寬容初中作文
發(fā)布時(shí)間:2024-02-16 寬容初中作文寬容初中作文。
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寬容初中作文(篇1)
寬闊的胸懷,包容的心!
世界上最寬闊的是海洋不,比海洋跟更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人得胸懷。
身處當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),有多少人為金錢(qián),為權(quán)利,而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的心胸都是狹隘的,每個(gè)人都是自私的,那摸社會(huì)上還將重演多少幕骨肉相殘,死不瞑?如此看來(lái),擁有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心,不僅挽救了無(wú)數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命,更將挽回了一個(gè)污濁,渾渾惡惡的社會(huì)的本來(lái)美好面目。
村子里著火了,起火原因是對(duì)門(mén)家的寡婦倒碳灰時(shí),因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩,所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的碳,風(fēng)一吹,就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里,不但燒完了一堆玉米,還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵,有不少人勸受災(zāi)人問(wèn)寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說(shuō)了一句‘‘算了吧’‘
不追究寡婦的責(zé)任,那時(shí)因?yàn)樗且粋€(gè)寡婦,他還在給兩個(gè)孩子作飯,給以個(gè)三個(gè)月大得到孩子喂奶,火已經(jīng)著了,若再要她賠償,不但失去了羊,還給另一個(gè)人增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),何苦呢?
試問(wèn)這樣的社會(huì)怎能缺少一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心?如果你擁有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心,那木你將擁有一片茫茫大海,一片無(wú)際的天空。
寬容初中作文(篇2)
面臨衰落和故障一笑而過(guò),是一種達(dá)觀信托;面臨誣蔑和冤仇一笑而過(guò),是一種安然寬大;面臨苦惱和憂(yōu)慮一笑而過(guò),是一種平易豁然?!}記
寬大是一個(gè)卑鄙的詞語(yǔ),世界上正由于有寬大,人在往復(fù)的進(jìn)程會(huì)有很好的相處,不單單是在朋友方面,在情感問(wèn)題也不破例?!皟蓮棥惫Τ监嚰谙认壬捎诠ぷ髟呻x開(kāi)家后,許沒(méi)有再醮,反而從來(lái)支持這家,孤單扶養(yǎng)孩子,照料老頭。當(dāng)鄧稼先行狀勝利往后,悠久少不了他的背后有一名悄悄援助他的人。
大概,誰(shuí)也想不到的是,文學(xué)家魯迅先生背后也有一名女人,是他的結(jié)嫡妻子朱安。在魯迅先生和許廣平認(rèn)識(shí)、同居后,沒(méi)有離開(kāi)周家的人。從來(lái)寬大對(duì)付,可由于她的寬大反而害了本人的**。由于,朱安愛(ài)著魯迅,從未表白罷了。
傳統(tǒng)天子劉徹,在兒時(shí)曾和議過(guò)本人表姐“金屋藏嬌”。衛(wèi)子夫的浮現(xiàn),讓陳阿嬌失寵,平素謀害衛(wèi)子夫,認(rèn)真相被查出后,打入冷宮。惟有衛(wèi)子夫來(lái)看過(guò)她,而她的心愿是想見(jiàn)劉徹,他最后沒(méi)來(lái)。本人抱恨死在衛(wèi)子夫懷里。
不會(huì)寬大他人的人,是不配受他人寬大的,但誰(shuí)能說(shuō)本人是不須要寬大的呢?屠格涅夫。學(xué)會(huì)寬大,進(jìn)一步生長(zhǎng),互相對(duì)付。
啥是勝利的人?即是今日比昨天更有能干的人,今日比昨天更慈善的人,今日比昨天更明白愛(ài)的人,今日比昨天更明白生活美的人,今日比昨天更明白寬大的人?!智逍?/p>
學(xué)會(huì)放下恩仇,多一點(diǎn)協(xié)和,入鄉(xiāng)隨俗。n4507.cn
有了寬大,家庭美好,世界優(yōu)美。學(xué)會(huì)寬大,受益是本人。
寬容初中作文(篇3)
小時(shí)候,我與爺爺?shù)母星榫秃芎?。每天,我都要爺爺帶著我去玩。平常,爺爺都很開(kāi)朗,而今天,他沉默了。今天是個(gè)好日子?。敔斦f(shuō)道。我連忙應(yīng)和:是呀!是呀!我們今天是去爬山。還沒(méi)爬呢,我已是滿(mǎn)肚子的愉快。
一路上,好山好水使我開(kāi)心得合不攏嘴。有事伸手摘一朵刺梨花,有時(shí)抬頭望望天上剛到的小燕,有時(shí)蹲下身子挑逗一下樹(shù)下的小蟲(chóng)子可是,只聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽,爺爺?shù)瓜铝恕T瓉?lái)是幾個(gè)莽撞的年輕人把爺爺撞倒在地上。
見(jiàn)此情景,我立即跑過(guò)去扶起爺爺,拿起一塊石頭準(zhǔn)備向那幾個(gè)年輕人砸去。不是因?yàn)槭裁?,就因?yàn)樗麄冞B一句對(duì)不起都不說(shuō)。爺爺一把把我拉住了,說(shuō):算了、算了。反正也沒(méi)什么。我實(shí)在忍不下這口氣,便大聲說(shuō):怎么可以,這分明就是在找茬。后來(lái),我被爺爺硬拽著回家去了。
在屋里,我還打抱不平:下次再見(jiàn)到那幾個(gè)人,定去揍他!爺爺似乎聽(tīng)得到我在想些什么,便走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):揍他們一頓后你要干什么呢?
就回家!
如果他們幾天后又去找你呢?
我滿(mǎn)臉通紅,無(wú)言以對(duì)。
現(xiàn)在,爺爺已經(jīng)離開(kāi)了人世,但他當(dāng)初的一句話還留在我心中:算了吧。
確實(shí),人生也會(huì)遇到許多不公平的事,人人都會(huì)有沖動(dòng)的時(shí)候。但如果在沖動(dòng)的時(shí)候忍一忍,就可以避免許多的麻煩,就如古人說(shuō)的那樣:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。有時(shí)候,人那一下并不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。同時(shí),也能體現(xiàn)出自己品德的高尚。
在沖動(dòng)的時(shí)后說(shuō)一句:算了吧。就能找回一個(gè)人的理智。在社會(huì)中我們還有很多句:算了吧。要說(shuō),但我們必須知道:一個(gè)津津計(jì)較的人是不會(huì)有什么好前途的,懷有一顆寬容的心去面對(duì)這個(gè)社會(huì),才能做出一番事業(yè)!
寬容初中作文(篇4)
天真的小學(xué)校園總是那么生機(jī)勃勃。
說(shuō)起來(lái),男生女生好像總有不共戴天的仇人。課桌上全是杠桿的“三八線”,班級(jí)之間無(wú)休止的爭(zhēng)吵就是最好的證明。在女生眼里,男生都是調(diào)皮搗蛋,成績(jī)不好,總?cè)抢蠋熒鷼狻瓫](méi)什么。
看看這一天,又來(lái)了。
“哈!金庸小說(shuō)?也是殺人的事情,我真的沒(méi)眼光!”我們女生的老板vv又開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”?!澳銢](méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)!金庸!我看你不知道金庸是誰(shuí)!”鑫——綽號(hào)“重金屬”,之所以取名,不僅是因?yàn)樗拿掷镉腥齻€(gè)“金牌”,更是因?yàn)樗墙鹩沟闹覍?shí)粉絲。vv著急了,對(duì)著“重金屬”拋了個(gè)衛(wèi)生眼,大喊:“你不知道金庸是誰(shuí)!”“就是,敢欺負(fù)vv!”“你是個(gè)重金屬,小氣鬼!討厭!”"。"我們看到辛口不饒人,開(kāi)始對(duì)他“輪番轟炸”?!皦蛄耍∫蝗郝槿?!”昕生氣了,大叫一聲,書(shū)重重地摔了一跤,跑出了老師。我們一群女生,站在同一個(gè)地方,——昕最受欺負(fù)……直到vv“哼”了一聲大家才散去。
這一天姑娘們都覺(jué)得氣悶,大概是被辛的吼聲嚇到了。終于到了學(xué)校。班主任朱老師讓我晚點(diǎn)回家和宣傳委員一起計(jì)劃板報(bào)的內(nèi)容。宣傳委員會(huì)?那不是昕嗎?神。這是什么。
整理書(shū)包的時(shí)候,我故意磨蹭了好久,心想:哎呀,怎么辦!昕今天生氣了,他肯定不會(huì)放過(guò)我的!他會(huì)抓一些毛毛蟲(chóng)放在我衣服上嗎?老師同學(xué)不在的時(shí)候會(huì)威脅我嗎?他會(huì)嗎。想著,感覺(jué)腳底有股寒意。哦,我不想。隨便啦!
就在我準(zhǔn)備“去死”的時(shí)候,辛氣喘吁吁地從教室外面跑了進(jìn)來(lái),手里拿著一堆圖片和書(shū)?!鞍?,大小姐,你終于把包收起來(lái)了!咻,累死了。圖書(shū)館老師好壞!只是放學(xué)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn),但是不準(zhǔn)我借書(shū)!幸好我聰明伶俐,所以借了這本書(shū)!然而,我們學(xué)校圖書(shū)館有相當(dāng)多的書(shū)。看,材料都有了,省得你去找……”看著辛額頭沁出的汗珠,看著他興高采烈地“勾勒劇情”,看著他笑得那么大聲那么開(kāi)懷,我有點(diǎn)心慌,咬著牙齒狠心地打斷他:“好!胡說(shuō)八道,動(dòng)手!”昕只是沖我做了個(gè)傻乎乎的鬼臉。
心里有一種莫名的感覺(jué)。男生平時(shí)大大咧咧,調(diào)皮搗蛋,但是有一顆包容的心。相比之下,我的焦慮,我的言行,讓我低下了頭。
女生,也要寬容。
寬容初中作文(篇5)
寬容是什么?寬容,是烈日炎炎中的一絲涼風(fēng);寬容,是天寒地凍中的一縷暖陽(yáng)。寬容,如同海闊天空;寬容,如同風(fēng)平浪靜。寬容,是大度的謙讓。
前幾天,我媽媽去乘公交車(chē),快要到站時(shí),她從座位上站起來(lái),走到下車(chē)門(mén)邊去按鈴,然后扶著欄桿,準(zhǔn)備下車(chē)。但是司機(jī)不知道怎么回事,猛地一個(gè)急剎車(chē),把我媽弄得一個(gè)踉蹌摔到地上,手機(jī)也猛地摔到地上??晌覌寷](méi)說(shuō)什么,把手機(jī)拿起來(lái),平靜地下車(chē)走了。
當(dāng)我見(jiàn)到媽媽時(shí),她的一只手被手機(jī)屏幕的碎片給劃了一道口子,手機(jī)屏幕也摔碎得很?chē)?yán)重。我問(wèn)她怎么回事,她把車(chē)上事說(shuō)了下。我聽(tīng)完,當(dāng)時(shí)就來(lái)火,氣憤萬(wàn)分地說(shuō)要去找司機(jī)討個(gè)公道,卻被媽媽制止住了。我十分不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愣歼@樣了,為什么當(dāng)時(shí)不去討個(gè)公道,說(shuō)說(shuō)理呢?”媽媽笑著解釋說(shuō):“”你想人家工作也不容易,他也不是故意的,你干嘛要去罵他呢?再說(shuō)了,和他爭(zhēng)也不一定說(shuō)得通,還耽誤了車(chē)上其他人的時(shí)間,又弄煩了自己,這又何必呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我若有所思。
還記得那場(chǎng)重大的車(chē)禍嗎?就因?yàn)橐粋€(gè)女乘客自己坐過(guò)站,想要提前下車(chē),與司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),把司機(jī)惹惱了,導(dǎo)致司機(jī)沒(méi)有握牢老方向盤(pán),從而整個(gè)車(chē)沖出大橋掉進(jìn)大海,全車(chē)人都遇難了。其實(shí)只要當(dāng)時(shí)有人能退一步,讓對(duì)方平靜下來(lái),再把事情說(shuō)通了,那么就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)嚴(yán)重的的車(chē)禍了。
“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜?!鄙钪?,我們要牢記“寬容”二字,學(xué)會(huì)很好地與人相處。當(dāng)你和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候,不管是對(duì)是錯(cuò),都要學(xué)會(huì)退一步,學(xué)會(huì)寬容,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而釀成大禍,到最后才追悔莫及。
寬容初中作文(篇6)
生活中,人與人之間難免會(huì)有磕磕碰碰,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。而寬容,是早春里的一抹新綠,是炎炎夏日的一絲清涼,是寒冬里的一縷溫暖的陽(yáng)光。生活中,寬容是公共汽車(chē)上腳被踩時(shí)的“沒(méi)關(guān)系”,是無(wú)意間被別人絆倒時(shí)的“下次注意”。寬容是別人嘲諷時(shí)你坦然相向,是被別人冒犯時(shí)你的微笑…… 有人說(shuō),世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。是的,寬容是一種境界,它能使人躍上新的臺(tái)階。就像古人所說(shuō)的一句話:“海納百川,有容乃大。”
如果世界有了寬容,生活就將如藍(lán)天碧水,一塵不染,沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。你的心會(huì)靜如水,闊如天。即使有一點(diǎn)雜塵,你也輕輕撣去,然后一笑了之。
晨曦初露,那是一天的新開(kāi)始,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧;
嬰兒的第一聲哭啼,那是生命的新開(kāi)始,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧;
踏進(jìn)校園,那是學(xué)習(xí)的新開(kāi)始,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧;
笑迎每一個(gè)人,那是生活的新開(kāi)始,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧;
烏發(fā)染霜,那是生命新階段的開(kāi)始,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧;
……
希望風(fēng)兒能把我這些愿望吹到每個(gè)人的心中,吹到世界的每個(gè)角落,讓寬容之心把大家連接起來(lái)吧!讓我們攜手共建美好、溫馨的大家庭吧!我相信寬容是風(fēng),能吹散濃密的云;寬容是云,能化作甘甜的雨水;寬容是雨,能滋潤(rùn)干涸的土地。
寬容初中作文(篇7)
寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠;寬容是倒映在大海中的那一碧萬(wàn)頃的藍(lán)天;寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。
走過(guò)歷史的長(zhǎng)河,歷史上那些成就了大事的人,他們無(wú)一不是擁有寬容而博大胸懷的人,也正是因?yàn)閾碛辛藢捜莸男貞?,才使得他們成就了各自的事業(yè),才使得他們可以在歷史的長(zhǎng)河中名流千古。唐太宗,他對(duì)魏征寬容,魏征因此敢于直諫,他開(kāi)創(chuàng)了"貞觀之治"的盛唐局面;藺相如,他對(duì)廉頗寬容,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪造就了“將相和”的一段佳話,他促成了趙國(guó)固若金湯的強(qiáng)盛時(shí)期;齊桓公,他對(duì)管仲寬容,管仲感恩而忠心輔佐他,他成就了齊國(guó)強(qiáng)極一時(shí)的霸主地位。相反,不少人也因喪失了寬容的胸心而遺臭萬(wàn)年,世代遭人唾罵。秦王子?jì)搿吧硭廊耸?,為天下人笑?!焙我玻柿x不施而攻守之勢(shì)異也。商紂王“履絕路而自焚”,何也,暴戾恣睢,草菅人命,仁政不施。西楚霸王項(xiàng)羽“四面楚歌而自刎于烏江”,何也,仁義不施而眾叛親離。
誠(chéng)然,在那戰(zhàn)亂四起、兵戈相見(jiàn)的年代,客人寬容的確重要。那么,在如今四海升平、人民安居樂(lè)業(yè)的時(shí)代,寬容就可以被拋棄、被視之為無(wú)用嗎?對(duì)于我們不喜歡的人,就可以殘忍的對(duì)其進(jìn)行傷害嗎?不行,絕對(duì)不行。哲人曾說(shuō):“對(duì)敵人最殘忍的方法就是將他變成自己的朋友”,我們何不按哲人所講的,用寬容的.心去“殘忍”的對(duì)待呢?為何非要對(duì)其進(jìn)行傷害呢?
寬容,可以化干戈為玉帛,變暴戾為祥和;寬容,可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡;寬容,他使世界變得更加溫暖。時(shí)間可以帶走一切,卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生會(huì)變得更加精彩。
寬容初中作文(篇8)
讓一步,讓世界多美麗
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空
——————題記
寒風(fēng)吹起凋零的落葉,卻未曾它的命運(yùn)。落葉雖難與滋養(yǎng)它的大樹(shù)爭(zhēng)其流年,嘲笑,落葉微微一笑,化泥護(hù)根。
莫名其妙的微笑
“你不愿意,但事實(shí),你今天開(kāi)學(xué)。你起床!”在老媽議論文般的督促下,我無(wú)奈的邁進(jìn)月未曾謀面的校園。同桌————弱女子。我顯示出男性的下馬威—————“國(guó)界”。我用充滿(mǎn)殺氣的目光掃向她,她一怔,微微一笑,擦拭桌邊。我強(qiáng)大的攻勢(shì)在莫名其妙的微笑前土崩瓦解。我愈加憤怒,著“二戰(zhàn)”的導(dǎo)火線......
羞愧難當(dāng)?shù)呐e動(dòng)
中午補(bǔ)給過(guò)給養(yǎng)后,我兵臨城下。我將“書(shū)墻”向“敵方”推去,占去敵方“半壁江山”,戰(zhàn)爭(zhēng)被我挑起。我已開(kāi)始練習(xí)高聲,迎戰(zhàn)??伤齾s將“圍墻”與“防線”向后方拉去。我正不解之時(shí),余光了本班的“CEO”正注視,我,這才幾天啊,讓高大形象在班主任毀了啊,那樣“仕途”就啊。臉“唰”地成了紅布,比變臉都快。我軍又不戰(zhàn)而敗。此后月,我輕舉妄動(dòng)。
感人至深的話語(yǔ)
月的同桌,讓我了她難以置信的好脾氣,越發(fā)的感到我的“欠高尚”。月考公布了,她整整比我多了三!她取代了我,成了班級(jí)里的佼佼者。她次開(kāi)口向我說(shuō)道:“需要我?guī)湍阊a(bǔ)一下數(shù)學(xué)嗎?我,憑你的智商,肯定比我學(xué)得好?!倍藭r(shí)的我正陷入她要挖苦自責(zé)之中......
寬容,讓矛盾消逝;寬容,讓惡事遜色;寬容,讓我受益匪淺;寬容,它將辦我!
寬容初中作文(篇9)
寬容是什么?寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有了風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂,才有了浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有了郁郁蔥蔥。高山?jīng)]有遺棄每一塊巖石,才有了群山的巍峨壯麗;江河沒(méi)有拒絕每一條細(xì)流,才有了大海的波瀾壯闊。寬容是巍峨壯麗的群山,是波瀾壯闊的大海。
記得那一次,我感受到了寬容的力量。
幾年前夏天的一個(gè)下午,天陰沉沉的,也許是暴風(fēng)雨即將到來(lái)的預(yù)兆。“呤、呤、呤……”上課鈴響了。同學(xué)們端端正正地坐好,數(shù)學(xué)郭老師也走進(jìn)了教室。老師在上面寫(xiě)著題,同學(xué)們都“飛速”地跟著她抄。我焦急地翻著鉛筆袋,可是還是沒(méi)有找到我那可愛(ài)的圓規(guī)。沒(méi)辦法,只好轉(zhuǎn)身找同學(xué)借。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我和我后面那位同學(xué)的名字,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一句:“你們?cè)诟蓡幔窟@里是課堂,不是市場(chǎng)。你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^接耳、搞小動(dòng)作,你們已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律了知道嗎?要再這樣的話,那就請(qǐng)你們出去…...尤其是你,施嘉誠(chéng)。
當(dāng)時(shí)我的心理承受能力還遠(yuǎn)不及現(xiàn)在,于是老師的每一個(gè)字都深深地刻在了我的心里。外面打雷了,下著傾盆大雨。心里又委屈又憤怒,真想起來(lái)和老師爭(zhēng)辯。但在這是,我又想起了鷸蚌相爭(zhēng)的故事,更何況現(xiàn)在沒(méi)有漁翁呢。這樣會(huì)耽誤同學(xué)們的時(shí)間,更會(huì)使我和老師的矛盾激化。
我終于把自己的委屈和憤怒掩在了心里,一聲不吱地坐到了自己的座位上,認(rèn)真聽(tīng)課。下課后,我徑直地走到老師辦公室,等著郭老師。待她走到辦公桌前的時(shí)候,我輕輕敲了幾下門(mén)?!罢?qǐng)進(jìn)?!崩锩娲﹣?lái)郭老師的聲音。
“老師……老師……”想到了郭老師上課時(shí)火冒三丈的樣子,我心里有幾分害怕,不過(guò),我還是鼓起了勇氣把我想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái),“老師,今天的事您錯(cuò)怪我們了,我們其實(shí)沒(méi)搞什么小動(dòng)作,我只不過(guò)想借下圓規(guī)罷了,您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們的。不過(guò)我們也有錯(cuò),我不應(yīng)該沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的允許就借東西,在這里我向您道聲‘對(duì)不起’,也希望您能夠原諒我們?!?/p>
郭老師聽(tīng)后,沉思了一會(huì),換了一種溫和的口吻,說(shuō):“你先回去吧。”
“呤、呤、呤……”又上課了,這是節(jié)自習(xí)課。這時(shí),郭老師走進(jìn)了教室對(duì)大家說(shuō):“剛才上課時(shí),我錯(cuò)怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該這么批評(píng)他們,為此,我也向他們說(shuō)聲‘對(duì)不起’?!?/p>
不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下,教室里響起了熱烈的掌聲。我們笑了,郭老師也笑了。我們用寬容的心態(tài)對(duì)待了這件事,郭老師也用寬容的心包容了我們。
看看窗外,雨停了,天晴了,還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹——也許,這就是寬容的力量吧!
我們?cè)敢庀嘈?,地中海的?yáng)光、西海岸的橄欖樹(shù)——都因?qū)捜荻鵁òl(fā)出新的生命和永恒的氣息!
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學(xué)會(huì)寬容高中作文
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學(xué)會(huì)寬容高中作文【篇1】
寬收留是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬收留,糊口最需要的,是寬收留。
放學(xué)時(shí)碰到的一件小事,讓我有機(jī)會(huì)去思索,思索寬收留的意義。在擁擠的有些恐怖的公交車(chē)上,我竭力伸長(zhǎng)胳膊,想捉住一根柱子,以避免在劇烈的搖擺中摔倒。車(chē)內(nèi)彌漫著濃重的汽油味和汗味,不時(shí)傳來(lái)女人們的訴苦聲和男人們的咳嗽聲,令人涓滴感覺(jué)不到痛快。
跟著一陣劇烈的晃動(dòng),車(chē)停站了,合法大家匆忙的上下車(chē)時(shí),一個(gè)三十多歲的男生響了來(lái):“哎呦,擠什么擠啊?!痹捯魟偮?,一個(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來(lái):“我沒(méi)擠你,是這車(chē)太搖擺了”聲音義正辭嚴(yán)?!案墒裁囱健!蹦俏荒惺亢懿慌d奮的嘟囔著?!澳阏f(shuō)什么呢?誰(shuí)有病啊還故意擠你?!薄罢l(shuí)知道呢。”“你這人怎么這樣啊,有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰,在北京這橫?!蹦俏慌块_(kāi)始諷刺對(duì)方的口音,話說(shuō)的越來(lái)越尖刻,緊繃的氣氛預(yù)示著矛盾的進(jìn)級(jí)。
不知不覺(jué)中,車(chē)?yán)锇察o了不少,大家都抱著看熱鬧的心態(tài)“觀賞”這兩人斗嘴?!俺闪顺闪?,甭吵了”一位北京老大爺啟齒了,“這是北京特色,大家都遷就這點(diǎn)?!薄皩?duì),別吵了,大家互相牽就著點(diǎn),這事就過(guò)去了。”售票員也出來(lái)打圓場(chǎng)。“那也得講理呀”偏偏那位女士不領(lǐng)情,還在罵罵咧咧。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)役就要爆發(fā),車(chē)到站了,男士下了車(chē),下車(chē)前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼,還不住地跟四周的人說(shuō):“我跟你說(shuō)我根本沒(méi)擠他……”沒(méi)留意到四周的人都用異樣的,鄙夷的目光看著她。
實(shí)在,那位女士只顧證實(shí)自己沒(méi)擠別人,殊不知自己在與他人爭(zhēng)辯的同時(shí)已經(jīng)大大降低了自己的身份。人們關(guān)注的不是她到底擠沒(méi)擠別人,而是她的立場(chǎng)。即使她真的沒(méi)有擠別人,車(chē)上的每個(gè)人也只會(huì)瞧不起她的瑣屑較量,而非贊揚(yáng)她的據(jù)理力爭(zhēng)。在這種情況下,說(shuō)一句對(duì)不起又何妨?何必如斯計(jì)較?和他爭(zhēng)吵的那位男士又何嘗不是如斯。
寬收留別人,也就是寬收留我們自己。實(shí)在,多一點(diǎn)對(duì)別人的寬收留,就使我們生命中多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和攙扶,才不會(huì)有寂寞和孤傲;有朋友的糊口,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)暖和和陽(yáng)光。
寬收留,永遠(yuǎn)都是一片晴天。
結(jié)語(yǔ):寬收留的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包收留與博愛(ài)。做人要寬收留,更要學(xué)會(huì)寬收留。
學(xué)會(huì)寬容高中作文【篇2】
詩(shī)人雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!钡拇_,寬容很重要,學(xué)會(huì)寬容別人就是學(xué)會(huì)善待自己。
寬容,是一種理解,一種尊重,寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
記得一次課間休息,我和同桌小明一起在寫(xiě)作業(yè)。我們認(rèn)真地寫(xiě)著,不受一絲干擾。就在這時(shí),正在打掃衛(wèi)生的小剛從我身邊經(jīng)過(guò),不小心把幾滴水滴到了我的作業(yè)本上,我的本子被弄濕了。我立刻火冒三丈,大聲罵道:“你怎么搞的,竟然把我的本子弄濕了!你賠我!”我一邊氣呼呼地說(shuō)著,一邊用餐巾紙擦著本子上被水弄濕的地方。可我在擦的時(shí)候,不小心碰到了小明,在他是本子上也留下了一道和水的“親密接觸”。我驚恐地想:小明不會(huì)也要罵我吧?那樣我豈不是丟臉丟到家了嗎?唉!怎么辦哪!我一邊想著,一邊慌慌張張地解釋著:“對(duì)不起,對(duì)不起,我是不小心碰到的!”小明竟不假思索地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事算什么!不用計(jì)較啦!同學(xué)之間就應(yīng)該寬宏大量,這樣,友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久!”我聽(tīng)了,感到萬(wàn)分慚愧,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身向小剛道歉:“小剛,對(duì)不起!我剛才真不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,我真誠(chéng)地向你道歉!”“沒(méi)關(guān)系,我們不能為這點(diǎn)小事計(jì)較!”
寬容是一條線,劃定你為人處世的基本底線;寬容是一束光,折射出一個(gè)人良好的涵養(yǎng);寬容是一座橋梁,支撐你跨越艱難,走向成功。愿寬容之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心間!
學(xué)會(huì)寬容高中作文【篇3】
氣憤只是一種拿他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己的行為。氣憤不但沒(méi)有解決問(wèn)題,同時(shí)我們也沒(méi)有使他人熟悉到錯(cuò)誤,則只是一種有害無(wú)益,既傷了別人,了傷害了自己,由于至少被你所傷的人會(huì)認(rèn)為你欠大度,性格帶刺,會(huì)失去良多朋友,惡化自己的人限關(guān)系。
要寬收留他人,學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人,所以我們要寬收留他人所犯的錯(cuò)誤,對(duì)他人來(lái)說(shuō),這又是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),他才會(huì)有動(dòng)力。假如列寧小時(shí)候因打壞花瓶而沒(méi)有被原諒、寬收留,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會(huì)背思惟包袱,可能會(huì)影響他作為誠(chéng)信的最基本的人道的形成。
寬收留不僅要寬收留他人行為的錯(cuò)誤,而且還要寬收留他人思惟的不同。即使我不同意你的觀點(diǎn),但我至死保衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。糊口中,也許我們常會(huì)由于談?wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點(diǎn),即使我們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn),我們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學(xué)舌,但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話的權(quán)力,由于這鸚鵡的本性。
寬收留需要一顆尋常心。
也許我們因外物而執(zhí)著過(guò),所以我們放不下的太多太多了。我們無(wú)法用尋常心去對(duì)待事物的變化,所以很難做到寬收留。羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情打動(dòng)無(wú)數(shù)人,也許悲劇是錦繡的,但一個(gè)夸姣的結(jié)局又是多少人所期盼的,固然主人公的性格是悲劇的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毀了愛(ài)情,實(shí)在是他們沒(méi)有一顆尋常心而造成的。保持一顆尋常心,不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君,這樣我們才能更好去寬收留。
由于寬收留,所以快樂(lè)。
人言道,退一步海闊天空,的確,我們寬收留了,就不去計(jì)較太多的得與失,名與利。我們心中便少了一份憂(yōu)傷,少了一份煩惱,而這樣我們就能活得更加快樂(lè)。
為了夸姣的未來(lái),請(qǐng)相信寬收留,學(xué)會(huì)寬收留。
學(xué)會(huì)寬容高中作文【篇4】
媽媽說(shuō):做人比學(xué)習(xí)要重要很多;三字經(jīng)說(shuō):父子恩,夫婦從,兄則友,弟則恭,長(zhǎng)幼序,友與朋,君則敬,臣則忠,此十義,人所同;孔子說(shuō):做人要做到誠(chéng)信,文明,友愛(ài),平等,寬容而我已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容。
淡淡的陽(yáng)光抹在形態(tài)各異的白云上,透出幾絲陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,綠葉的清香和清新的空氣融合在一起讓人沁人心脾,操場(chǎng)上很平整,不時(shí)傳來(lái)小學(xué)生快樂(lè)的吶喊聲。
砰,砰一次強(qiáng)烈的碰撞發(fā)生在操場(chǎng)上,一陣劇烈的疼痛感猶如閃電一般從天而降,我不小心撞到了蔡文晨,我本以為他會(huì)臭罵我一番,可他卻說(shuō):沒(méi)事兒,反正你又不是故意的。這時(shí),我的心感到很溫暖。
下午上英語(yǔ)課的時(shí)候,同桌由于筆不小心漏墨了,甩到了我的臉上,我的臉像非洲人一樣黑,當(dāng)時(shí)我很生氣,既然把我的臉涂的這么的黑,突然我的腦中閃出了上午那件事,便連忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系,反正你也不是故意的,這時(shí)教室里充滿(mǎn)了溫暖和體貼。
寬容可以使好朋友之間的矛盾消除,變?yōu)橛篮?;寬容可以使人平等;如果沒(méi)了寬容,世界上將充滿(mǎn)怨言。
學(xué)會(huì)寬容高中作文【篇5】
在人與人交往的過(guò)程當(dāng)中,難免會(huì)有摩擦,這個(gè)時(shí)候你是斤斤計(jì)較呢,還是用寬容之心對(duì)待呢?雖然我們大家都明白要寬容對(duì)待,但往往做不到,其實(shí)想想,如果斤斤計(jì)較的話,自己會(huì)生氣也可能會(huì)傷害到他人。在古代有這樣一個(gè)故事,一個(gè)買(mǎi)布的和一個(gè)賣(mài)布的吵架,說(shuō):三八二十三,你為什么收我二十四枚錢(qián)?顏回上前勸架,說(shuō)買(mǎi)布的人算錯(cuò)了。那人不服,拉顏回去找孔子評(píng)理,并說(shuō)定如果他錯(cuò)了就把腦袋給顏回,顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了,讓那人把帽子拿走了??鬃訉?duì)顏回說(shuō):說(shuō)你輸,只輸一頂帽子,而他輸,那可是一條人命啊!這就是寬容,寬容為懷是解決問(wèn)題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難,你的慎重一再避免了失誤,你的真情融化了別人心頭的堅(jiān)冰,你的靈活使我們化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安,你的讓步給雙方帶來(lái)了廣闊的天地,你的贊美得到了公眾一致認(rèn)可,人們便會(huì)更加理解你、信任你。遇到事情的時(shí)候,如果我們都能用寬容的心態(tài)對(duì)待,那么這個(gè)世界就會(huì)少很多紛爭(zhēng),人們心中就會(huì)多一份和諧,那么每天我們的心情都是很好的,所以說(shuō)讓我們學(xué)會(huì)寬容,用寬容之心對(duì)待他人。
寬容作文6篇
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),知道如何寫(xiě)好作文是非常重要的,寫(xiě)作能力的增強(qiáng)對(duì)于提高綜合素養(yǎng)具有積極作用。有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢?欄目小編為您整理了一些與“寬容作文”有關(guān)的資料供您了解參考,如果您想了解更多的信息請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)我們的網(wǎng)站!
寬容作文(篇1)
(一)
寬容是一種無(wú)聲的教育。惟有寬容的人,其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報(bào)的給予,因?yàn)樗詯?ài)和寬容為基礎(chǔ):要取得別人的寬恕,你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報(bào),但是美好的品質(zhì)總會(huì)在最后顯露它的價(jià)值,更讓人感動(dòng)。
從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過(guò)去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣。插一把刀子在一個(gè)人的身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。
寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣作文
在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切。
(二)
寬容,是每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)的,我也學(xué)會(huì)了寬容,就讓我來(lái)講講吧!
今天上午,吳婷吃完早餐就來(lái)找我,說(shuō):“玟霞今天下午我去電影院等你,記得來(lái)找我??!”我高興的答應(yīng)了。下午,我吃完午飯就出發(fā)了??墒莿偝鲩T(mén)不久,就遇見(jiàn)了姑姑,我又急忙地跟姑姑回家去了,把看電影這件事拋在了腦后,看著一年只來(lái)一次的姑姑,高興的不得了。全家人都?xì)g迎著她,因?yàn)楣霉萌チ藝?guó)外,所以一年只來(lái)我們家一次。我激動(dòng)地對(duì)姑姑說(shuō):“姑姑,你這次去國(guó)外,怎么樣,好玩嗎?”“當(dāng)讓好玩了,有機(jī)會(huì)我?guī)闳タ纯??!惫霉眯χf(shuō)。我毫不猶豫地答應(yīng)了。姑姑又說(shuō):“不如,我們現(xiàn)在去游樂(lè)園,要不要?”“當(dāng)然要!”我急忙回答。說(shuō)完沒(méi)我迅速地穿起了鞋。這時(shí),我房間的電話響了,我馬上跑過(guò)去,接了電話:“喂,你好,請(qǐng)問(wèn)你是……”“我是吳婷啊!玟霞,你要過(guò)來(lái)了嗎?”吳婷著急地說(shuō)。“嗯,要了”我說(shuō),我掛起了電話?!鞍?!對(duì)啊,我忘了答應(yīng)跟吳婷一起去電影院看電影的!這怎么辦吶!”猶豫過(guò)后,我決定跟吳婷一起去,畢竟是我先答應(yīng)吳婷的。我走了過(guò)去,說(shuō):“姑姑,我不能跟你去了,因?yàn)槲掖饝?yīng)了別人的事,就一定要做到。”說(shuō)完沒(méi)我快速地穿好了鞋子,跑到了電影院,然后見(jiàn)到了吳婷,把事情的經(jīng)過(guò)都個(gè)她說(shuō)了一遍。吳婷說(shuō):“玟霞,你真是我的好朋友啊?!?/p>
進(jìn)過(guò)了這件事,我從吳婷身上得到了寬容的心,他教育了我什么是寬容。
(三)
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬(wàn)物,各異化干戈為玉帛,可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣于一次偶然。
那是四年級(jí)的時(shí)候,我?guī)е鴱母绺缒墙璧男聲?shū)來(lái)到學(xué)校。(.)那時(shí),學(xué)習(xí)比較枯燥,老師不允許我們帶一些撲克牌之類(lèi)的東西到學(xué)校,只允許我們帶書(shū)。所以,有了新書(shū)自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書(shū),同學(xué)們自然也要來(lái)“沾”一點(diǎn)“光”,一時(shí)間來(lái)了好多人來(lái)借我的新書(shū),于是,我很慷慨地把書(shū)借了出去。后來(lái),借書(shū)的那個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你的書(shū)我放在你桌上了。”我隨口應(yīng)了一聲:“好的,書(shū)沒(méi)給我弄臟了吧,那可不是我的書(shū)。”他聽(tīng)了這話,愣了愣,神情有些慌張地說(shuō):“沒(méi)事,你放心吧!”我也沒(méi)往心里去,就回到座位上了。 我回到座位時(shí),發(fā)現(xiàn)我的新書(shū)擺在桌上,但封面上滿(mǎn)是被果汁浸過(guò)的痕跡,當(dāng)時(shí)我怒火中燒,瞪著那位同學(xué),他本來(lái)也在看我,見(jiàn)我看他連忙低頭裝作找東西。我心想:這書(shū)不是我的啊,要是我的也就算了,可這書(shū)是我借的啊,現(xiàn)在書(shū)弄臟了我怎么和哥哥交代啊,但是我也不能說(shuō)他,因?yàn)槲覜](méi)證據(jù)證明他弄臟的,我一說(shuō)他,他不承認(rèn),我也沒(méi)辦法啊。從那以后我開(kāi)始不理他了。
放學(xué)了,我在走廊里發(fā)現(xiàn)了他丟失已久的練習(xí)本,我想:你既然把我的書(shū)弄臟了,那我為什么不能把你的練習(xí)本藏起來(lái)呢?于是,我彎
腰拾起了地上的練習(xí)本,可這時(shí)他走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我手中的練習(xí)本,就在我找借口之時(shí),他先說(shuō)話了:“對(duì)不起,上次把你的書(shū)弄臟了,我一定會(huì)賠的,現(xiàn)在我要謝謝你幫我找到練習(xí)本?!蔽衣?tīng)了這番話,羞愧不已地說(shuō):“我也要向你道歉,我本來(lái)……”就這樣,我和他之間那充滿(mǎn)裂痕的友誼就遮掩巧合地修復(fù)了,由此,我也懂得了寬容的重要性。
懂得了寬容,就是懂得了信任,寬容別人,就是解放自己,還自己心靈一份純凈……
寬容作文(篇2)
寬容是一種美德。只需要一句對(duì)不起,便可以化解一些不必要的麻煩,有時(shí)候還可以益人益己。
一年秋天,表姐家的柿子成熟了,他邀請(qǐng)我去她家吃柿子,我滿(mǎn)口答應(yīng),騎上單車(chē)直奔表姐家。到了表姐家,一個(gè)人都沒(méi)有,我只好先在客廳等著。桌子上放著一瓶水晶珠,閃閃發(fā)光,我喜歡的不得了,拿到手里又是摸又是夸,倒出了幾顆來(lái)仔細(xì)觀賞,整瓶水晶珠就放在我旁邊,我可能是太激動(dòng)了,身子扭動(dòng)一下,沒(méi)想到整瓶水晶珠就毀在了我的手里,我慚愧地坐在那里不敢動(dòng)。
我將剩余的三顆水晶放在桌子上,想著該如何向表姐解釋?zhuān)斫銜?huì)原諒我嗎?想了一會(huì)兒,我差點(diǎn)就哭出來(lái)了,但我不敢哭,突然有人進(jìn)來(lái)了。
“表姐,對(duì)不起,我會(huì)賠償你的水晶珠的。但求你不要告訴我媽媽。”看到來(lái)人是表姐,我央求她說(shuō)。表姐放下籃子,向我走來(lái),安慰我說(shuō)“姑姑的脾氣我是知道的,放心,我不會(huì)說(shuō)的,這是我們姐妹之間的小秘密,好嗎?”我感激地向表姐道謝,表姐將籃子遞給我,里面裝滿(mǎn)了我心心念念的大紅柿子。我抓起一個(gè),咬上一口,覺(jué)得這天的柿子比以往要甜上許多,直入心扉。
在這個(gè)世界,如果每個(gè)人都愿意學(xué)習(xí)寬容,熱愛(ài)寬容,寬容待人的話,我們的生活會(huì)更加美好,我們的世界也會(huì)更好絢爛多姿。
寬容作文(篇3)
一天下午,我和林一明在操場(chǎng)東邊用磚頭搭城堡玩兒,結(jié)果發(fā)生了矛盾。
本來(lái),我們準(zhǔn)備共同搭一個(gè)大城堡,搭著搭著,卻成了自己搭自己的了。突然,他一不小心碰塌了我的城堡。這是我辛辛苦苦搭建的城堡啊!我頓時(shí)火冒三丈:“你故意的是不是?有本事推你的,別推我的呀!”林一明不高興地回答:“我又不是故意的!”他的態(tài)度讓我很不高興,我更生氣了,一下子把他的城堡也推倒了,他立刻嚎啕大哭起來(lái)。
我突然感到很不是滋味,畢竟我是故意的,而他不是故意的。我又想起以前去他家時(shí),林一明熱情地讓我玩他的拼裝玩具。我們是一對(duì)多好的伙伴?。】涩F(xiàn)在,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,卻僵成了這樣。
我遲疑了一會(huì)兒,終于打定了主意走上前去,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起啊,你別哭了,我們倆再搭一個(gè)更大的城堡吧!”林一明聽(tīng)了,將信將疑。我趕緊伸手幫他擦眼淚,他一下子笑了。我們一塊搭起城堡來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)更大更好的城堡就搭成了。
回到家,我把事情的經(jīng)過(guò)講給爸爸聽(tīng)。爸爸教育我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)寬以待人。只有對(duì)別人寬容,別人才會(huì)對(duì)你寬容?!?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,默默地下決心:我一定要做一個(gè)待人寬容的男子漢。
寬容作文(篇4)
寬收留,是世間夸姣的同義詞。假如世界上的每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)寬收留一點(diǎn),那么世界就會(huì)沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有糾紛,更多了一些和諧。
一天,放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)我的一個(gè)朋友跟幾個(gè)同學(xué)走在前面,有說(shuō)有笑。看著她們,我的心里整理時(shí)升起一陣怒火。李曉玲,早上你還跟我玩得好好的,怎么到了下戰(zhàn)書(shū)就不理我了,還跟她們?cè)谝黄鹜?,我是不?huì)讓我的朋友跟別人一起玩的。我立馬跑上前去,對(duì)她吼到:“你居然不等我,還跟她們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的,豈非你都忘了還有我的存在嗎?以后你再也不要來(lái)找我了!”說(shuō)完,我就立刻跑開(kāi)了。這時(shí)我還隱約聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō)我的壞話。真可恨!我再也不要理她們了!
一次上課時(shí),同桌來(lái)找我借橡皮,他細(xì)聲細(xì)氣地請(qǐng)求我,可他是不是健忘了,上次他找我借橡皮的時(shí)候,不知是怎么了,我那潔白的橡皮整理時(shí)變得黑乎乎的了,我用鄙視的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“上次你把我的橡皮弄得黑乎乎的,這次不管你怎么求我,我也不會(huì)借給你的!”要是借給他我不就吃虧了嗎?我的橡皮可是新買(mǎi)的呀!
還有一次,老師讓我在班上管紀(jì)律。只要不聽(tīng)我話的人,就會(huì)被記上名字,并且還會(huì)受到老師的懲罰。真好,這恰是我解恨的時(shí)候。上次王娟值日的時(shí)候,我只是下位撿了一下鉛筆,就被她記了名字。今天,我也要讓她丟臉一下了。我左看看,右看看。終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“可疑人物”,她正扭頭朝后望去,似乎要說(shuō)些什么。正在這個(gè)時(shí)候,我大聲點(diǎn)了她的名字,并堅(jiān)決地將她的大名記在了“光榮榜”上。這時(shí)她開(kāi)始埋怨了“你憑什么記我的名字!”“由于你快要說(shuō)話了?!薄昂撸∥疫€沒(méi)出聲,你也太小氣了!”終極這件事以完美而告終,老師還表?yè)P(yáng)了我工作當(dāng)真負(fù)責(zé)。但她的話我卻耿耿于懷,我真的那么小氣嗎?我不禁向自己的內(nèi)心發(fā)問(wèn)??墒沁@是我的職責(zé)呀!從此以后我做每件事情之前都會(huì)想一想,我是不是應(yīng)該寬收留一些。
一天我抱著一大摞功課本,走在教授教養(yǎng)大樓的走廊里,忽然一個(gè)同學(xué)向我飛馳而來(lái),和我撞了個(gè)正著,我倒在地上,摔了個(gè)四腳朝天,我生氣極了!正預(yù)備狠狠地罵他幾句,然后再告訴大隊(duì)輔導(dǎo)員,讓他出出“風(fēng)頭”??墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想:他又不是故意的,而且他一定是有急事才跑得這么快的。我就再給他一次機(jī)會(huì),讓他以后小心一點(diǎn),以免以后撞到其他人,說(shuō)不定還會(huì)有人因此受傷。于是我忍這痛苦悲傷,平心靜氣地對(duì)他說(shuō):“以后,你可要小心一點(diǎn),要是撞到了別人,特別是年紀(jì)大的家長(zhǎng),那你可要倒大霉了,不僅你要負(fù)責(zé)任,還會(huì)連累你的家人,賠出一大筆錢(qián)?!闭f(shuō)完,我撿起地上的功課本走了。這時(shí)我為我自己而感到自豪,我覺(jué)得寬收留別人也是很快樂(lè)的。
一次,放學(xué)的時(shí)候,幾個(gè)淘氣的男生把我的書(shū)包給踢臟了,上面還有幾個(gè)大腳印。而我卻微笑著對(duì)他們說(shuō):“你們可真夠不小心,把我的書(shū)包都弄臟了,這次我原諒你們,下次我可就不客氣了!”從此,再也沒(méi)有男生欺負(fù)我了,我的心情也好多了!
還有一次上課時(shí),老師有事還沒(méi)來(lái),我在班上管紀(jì)律,當(dāng)有人講話的時(shí)候,我只會(huì)靜靜地走到他身旁,小聲提醒他。這樣的方法比以前好多了,教室里鴉雀無(wú)聲。老師還表?yè)P(yáng)了我呢,真開(kāi)心!自從我學(xué)會(huì)寬收留以后,同學(xué)們離我越來(lái)越近了,好朋友也越來(lái)越多了,這就是寬收留的功勞!
氣量氣度狹窄的人,心中收留不下一粒沙子。氣量氣度寬闊的人,心中可以包收留全世界。
心靈就像一朵花兒,你用寬收留灌溉它,它將開(kāi)得無(wú)比燦爛!
擁有寬收留,就擁有了快樂(lè)。你寬收留了別人,就即是寬收留了自己。
讓我們與寬收留同行吧!
寬容作文(篇5)
夜被一塊黑布蒙住了天,只有依稀幾顆星星,一輪不怎么明亮的月亮,夜是黑的,但我的心暖和又柔和的火焰照亮。
那是一個(gè)月明星稀的夜晚,悶熱霸占的空氣,使我的心情無(wú)比浮躁,正郁悶地寫(xiě)著那無(wú)聊的功課。“咚咚咚”“誰(shuí)啊”我極不情愿的叫道,門(mén)吱一聲開(kāi)了,我從眼角看看,原來(lái)是哥哥“我有題不會(huì)做!”我隨聲和到,哥哥沒(méi)有什么表情,只是淡淡的,慢慢的找了把椅子在我身旁坐下,耐心的為我講題,生怕有什么閃失似的。他又面帶微笑,可那笑神秘莫測(cè),不知從哪兒來(lái),也不知從那兒去。為何,有一種揮之不去的情切感油然而生,從未有過(guò),比以前都要真實(shí)可靠,但又好像是虛假的,使我進(jìn)入無(wú)窮遐想。我想擁抱,成為了一個(gè)夸姣的暗影,那是一種多么難忘的渴想啊,但只能眼睜睜的看他離去。此時(shí)此刻,有感覺(jué)世界多么夸姣,多么純摯,只要伸手就可摘到星辰,越來(lái)越近,越來(lái)越近,我鼓起勇氣,在不知不覺(jué)中站了起來(lái),擠出一句話“哥哥,對(duì)不起,我不應(yīng)該……”哥哥:“我們之間沒(méi)有對(duì)不起?!?/p>
我有一段回憶,哥哥教會(huì)了我兩個(gè)詞:寬收留,忍耐……
寬容作文(篇6)
今天是元旦假期后的第一天。假期前,我允許孩子少留功課,讓孩子們快樂(lè)過(guò)節(jié)。孩子們則允許我,一定要把功課當(dāng)真做好這個(gè)好,包括字體工整,尤其是當(dāng)真審題,爭(zhēng)取把每一道題都做到最好。我相信我的孩子們,于是,我興致勃勃地走進(jìn)班里
隨意走在班里,看到孩子們有的在檢查功課,有的在打掃衛(wèi)生,還有少數(shù)的孩子已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了,我心里暗暗興奮,孩子們的好習(xí)慣已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成,尤其是清晨的晨讀,看來(lái)已經(jīng)讓良多孩子受益了。
正興奮著,走到一個(gè)孩子眼前,他卻是一臉的沮喪:老師,我的功課忘帶了!怎么又忘帶了?之所以在問(wèn)話中加個(gè)又字,是由于這孩子常常功課不帶,而且每次還都很有理由,要么是爸爸媽媽檢查健忘裝進(jìn)書(shū)包里了,要么是自己做好功課忘了頓書(shū)包了,每次我都是一番教育,總覺(jué)得孩子春秋還小,丟三落四也是常有的事情,所以就一次又一次的寬收留了他??珊孟?,這孩子已經(jīng)習(xí)慣從中得到良多為自己推脫的理由。這次,我倒想知道他的理由又是什么:你為什么沒(méi)帶功課?由于爸爸幫我檢查功課后,沒(méi)把功課裝進(jìn)我書(shū)包里。孩子胸有成竹地回答。果然不出所料,孩子又把責(zé)任推給了父母,這次我真的不能再寬收留他的過(guò)錯(cuò)了!
每次都是這樣的理由,孩子,我可不是為你父母布置的功課!我依然不依不饒。孩子低下了頭,不再說(shuō)話。那好吧,我要證明一下你說(shuō)的話有幾分真,幾分假。讓你爸爸給我一個(gè)電話,好嗎?孩子的鼻頭上滲出了細(xì)密的汗珠,固然這是在冬天。
一切好像已經(jīng)一目了然,我不想再追問(wèn)下去了。我只對(duì)他說(shuō):你必需為自己的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任,把昨天的功課重寫(xiě)一遍吧!
這段時(shí)間以來(lái),我在班級(jí)里推崇沒(méi)有呵斥的教育,只想還給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。對(duì)孩子的過(guò)錯(cuò),我老是說(shuō)服教育,看到孩子們高興奮興接受了教育,我也得到了心靈的安逸。但現(xiàn)在,我才明白,凡事有個(gè)度,過(guò)分寬收留會(huì)滋長(zhǎng)孩子們的一些陋習(xí)的,好比功課時(shí)偷工減料。在孩子有了過(guò)錯(cuò)時(shí),一定要讓他熟悉到自己的錯(cuò)誤,并為錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,我相信只有這樣,才能讓孩子明白自己的職責(zé)所在,成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心的人。
教育是一種愛(ài)的教育,寬收留能使人快樂(lè),這樣的愛(ài)讓人感覺(jué)暖和;但批評(píng)有時(shí)候也能助長(zhǎng)一個(gè)人成功,這樣的愛(ài)老是會(huì)以警告的方式,告訴孩子還有不足還應(yīng)進(jìn)步。在一個(gè)人的糊口中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使自己鼓起前進(jìn)的勇氣,揚(yáng)起但愿的風(fēng)帆,一往無(wú)前。另外,還需要有人指出自己的不足,讓自己不中斷改正缺點(diǎn),填平人生道路上的溝壑,踏上更加平坦寬廣的人生旅途!
孩子們,我的愛(ài)告訴我:我應(yīng)該在該寬收留時(shí)要寬收留,在須批評(píng)時(shí)得批評(píng)!
寫(xiě)寬容的作文
作文必須遵循思考邏輯合理表達(dá)準(zhǔn)確的原則,作文可以為我們打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)讓我們更加自由和自信地走向未來(lái)。有時(shí),一些優(yōu)秀作文可以給我們寫(xiě)作時(shí)很多靈感,有哪些作文讓你印象深刻呢?為了滿(mǎn)足您的需求我們?yōu)槟砹嗽敿?xì)的“寫(xiě)寬容的作文”資料,以下材料僅供參考?xì)g迎大家注意查閱!
寫(xiě)寬容的作文(篇1)
以前,我是一個(gè)愛(ài)瑣屑較量的小女孩,如今,我卻變成了一個(gè)寬收留的小女孩。
記得在上周,老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷,也就是當(dāng)著家庭功課完成的。由于,我還要上這么多的補(bǔ)習(xí)班,所以,我為節(jié)約時(shí)間,便盡量用課間流動(dòng)的時(shí)間來(lái)完成數(shù)學(xué)家庭功課。
我快要寫(xiě)完數(shù)學(xué)家庭功課時(shí),我后面的一個(gè)男同學(xué)向我沖了過(guò)來(lái),我還沒(méi)來(lái)的及避讓?zhuān)妥驳搅宋?,并且把媽媽給我新買(mǎi)的鋼筆弄壞了。這件事讓我十分傷心。那位同學(xué)連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,對(duì)不起……”在那位同學(xué)的對(duì)不起聲中,我只能眼睜睜地望著已被摔壞的鋼筆,欲哭無(wú)淚。
到家之后,媽媽問(wèn)我為什么這么傷心?我說(shuō):“由于我后面的男同學(xué)把我的鋼筆摔壞了,所以才那么傷心?!眿寢屨f(shuō):“摔壞了不要緊,明天再給你買(mǎi)支新的?!卑职钟终f(shuō):“你一定要做一個(gè)寬收留的小女孩。”
在爸爸的循循善誘下,我寬收留了那位出錯(cuò)的男生。
寫(xiě)寬容的作文(篇2)
從小成績(jī)一直很好,老師也很喜歡我。我很小的時(shí)候,經(jīng)常因?yàn)橛欣蠋熢谏砗蠖靡馔?,非常驕傲?/p>
有一次,我弄壞了初晴的漫畫(huà)書(shū),在書(shū)上弄了個(gè)洞。初晴非常生氣,甚至說(shuō)了一些難聽(tīng)的話。我生氣地說(shuō):“嗯,我喜歡弄壞你的筆記本。為什么?”就這樣,初晴被我弄哭了。從那以后,我們就忽略了它。好像他們不認(rèn)識(shí)。但是張杰不一樣。我弄壞了她兩天前才買(mǎi)的鋼筆。她沒(méi)有讓我付錢(qián),而是說(shuō)鋼筆總是需要被弄壞。沒(méi)關(guān)系。我非常欽佩她的慷慨。因?yàn)橥瑢W(xué)總說(shuō)我小氣,我決定拜張杰為師。她告訴我一件事:寬容可以讓你多交朋友,但斤斤計(jì)較則相反。
我試過(guò)了。有一次,王剛在大掃除的時(shí)候挑水,他不小心掉了下來(lái),濺了我一身。按照我之前的脾氣,我是100%想殺他的,但是這次不一樣。當(dāng)王剛忙著向我解釋時(shí):“對(duì)不起,我不是故意的,”我笑著說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,只是一點(diǎn)水,擦一下就好了?!边@讓王剛非常驚訝。他呆了半分鐘,突然冒出一句話:你是我的好朋友?!霸诮酉聛?lái)的幾天里,什么張莉不小心踩了我的腳?陳亮弄臟了我的衣服。我不在乎。同學(xué)對(duì)我的感情發(fā)生了變化,仿佛我變成了一個(gè)坦蕩的人。僅僅一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)和我一起玩的同學(xué)多了,愿意幫助我的同學(xué)也多了。
就這樣,我從一個(gè)斤斤計(jì)較,任性的女士變成了一個(gè)寬容的人。我嘗到了包容別人的甜頭,不是嗎?我有越來(lái)越多的朋友。
寫(xiě)寬容的作文(篇3)
一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜天,我的心情也特別好。外婆說(shuō),她和外公要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)呢!我用飛一般的速度吃完了早餐,然后就隨著外婆上路了。
我們上了公共汽車(chē),我放眼四望,已經(jīng)沒(méi)有座位了。一個(gè)提著大包小包東西的阿姨給我的外公讓了座,另一個(gè)快要下車(chē)的阿姨也給我的外婆讓了座。我呢,則輕輕地坐在外婆身上。在一片謙讓聲中,時(shí)間也過(guò)得飛快,汽車(chē)歡快的響著,告訴我們到站了。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),那位給外公讓座的阿姨蹲在地上,手上提的東西此時(shí)也放在地上。外婆趕快說(shuō):“你來(lái)坐這兒吧!你看你不愜意還給我們讓座!”這時(shí),全車(chē)的人都向那位阿姨投去敬佩的目光。
下車(chē)后,外婆感觸地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在仍是有許多懂禮貌的人?。∧阋院笠惨o老年人讓座??!”
這時(shí),我發(fā)現(xiàn),天空仿佛比以前更藍(lán)了,云朵仿佛比以前更白了,空氣仿佛比以前更新鮮了。
寫(xiě)寬容的作文(篇4)
寬容是個(gè)好詞。如果我們真的理解了它的意義,那么整個(gè)世界就太平了!我現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們班發(fā)生的事。
從上學(xué)期開(kāi)始就是這樣。有一天,試卷發(fā)了,一個(gè)同學(xué)小劉{一個(gè)女生},考了全班最高分,95分。他得意地對(duì)我們說(shuō),看我考了班里第一你們得了多少分?我們知道她是在諷刺我們,因?yàn)槌怂?,其他人都考了七八十分,我也?xí)慣了,但是別的同學(xué)很生氣,我們班就有人哄著不跟她玩。突然,全班都不跟她玩了。
有一次,我和小李騎自行車(chē)回家。我們聽(tīng)到小劉叫我們。我想和她說(shuō)話,小李說(shuō):“我們不要和她說(shuō)話了。她以前看不起我們。你為什么關(guān)心她?”然后小李催我離開(kāi)。
但是,通過(guò)這段時(shí)間的觀察,小劉變了,變得謙虛有禮。她想向以前嘲笑過(guò)她的同學(xué)道歉,祈求他們的原諒。而之前被她嘲笑過(guò)的同學(xué),卻在心里埋下了深深的烙印,說(shuō)不會(huì)原諒她。所以這件事一直僵持著,至今沒(méi)有解決。
我們覺(jué)得,如果她嘲笑的同學(xué)寬容一點(diǎn),這件事也不會(huì)僵持到現(xiàn)在。換個(gè)角度想想你。劉燁本來(lái)就不該笑著諷刺別人,不然怎么會(huì)落得今天這個(gè)下場(chǎng)?
寫(xiě)寬容的作文(篇5)
在這個(gè)世界里,我以為最主要的就是寬收留。由于媽媽?zhuān)屛矣辛艘活w寬收留的心。
那天晚飯后,我和媽媽出去披發(fā)步,媽媽穿了一條白色的裙子,一雙休閑鞋,我和媽媽走在小區(qū)的便道上,正在披發(fā)步,一個(gè)玻璃瓶飛了過(guò)來(lái),砸在了我的額頭上,瓶子碎了,碎片將我的額頭割爛了,額頭的血流了下來(lái),我哭了,媽媽急得也要哭了,我看見(jiàn)她潔白的裙子,被我的血染成了紅色的了。連忙打了一個(gè)出租車(chē),拉我們?nèi)ゲ≡?,到了病院,找到了大夫,媽媽看著針將我的額頭縫上,我感覺(jué)她的心都要碎了,我們回到了家。
事后,媽媽將我?guī)У侥莻€(gè)扔瓶自的孩子你的家里去了,那個(gè)孩子給我道了歉,我認(rèn)為媽媽要責(zé)怪他,將他劈頭蓋臉的訓(xùn)一整理,誰(shuí)知道?他竟然給那個(gè)孩子說(shuō)那我沒(méi)有事,并沒(méi)有責(zé)怪他的意思。讓他不要太擔(dān)心。這出乎了我的意料呀!
回到家里,媽咪語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子啊人人都有出錯(cuò)的時(shí)候,我們應(yīng)該有一顆寬收留的心,才會(huì)讓世界變得更夸姣。”這句話一直鼓勵(lì)著我成長(zhǎng),讓我懂得了,有一顆寬收留的心,就會(huì)讓世界變得夸姣。
寫(xiě)寬容的作文(篇6)
寬容是一種氣質(zhì),是一種心態(tài);寬容是快樂(lè),還是能力,因?yàn)椤霸紫喽抢锬苎b船”有氣量,大度的人。才能做大事。
寬容是一種美好的品德,可是很難做到。我就是一個(gè)比較寬容的人,因?yàn)槲铱梢栽趧e人與我吵架時(shí),讓一讓別人,這樣很快樂(lè),可以領(lǐng)悟到一些書(shū)本上的哲理。
有一次,一個(gè)同學(xué)無(wú)禮地將我的書(shū)本弄到地上,我當(dāng)時(shí)很恨他,可我又想:這位同學(xué)的人緣可真差,沒(méi)人與他做朋友,他這樣想引起我的注意,我們要多多關(guān)注他,好可憐啊!我順后撿起那本書(shū)本。我感覺(jué)這次彎腰是那么輕松,這就是寬容的力量。
《伊索寓言》里有一則故事叫“屠夫與?!保@篇故事講的是屠夫殺了許多的牛,牛群報(bào)仇,頂死那些屠夫;可是一只年長(zhǎng)的牛說(shuō)“我勸你們還是放棄吧。屠夫是有技術(shù)地屠殺我們,如果屠夫沒(méi)了,人們還會(huì)用更加殘忍的方法屠殺我們。要知道,人是要吃牛肉的!”
是啊,一個(gè)會(huì)寬容的人,是很容易化解矛盾的,如果比較小心眼,局面剛會(huì)越來(lái)越僵。我也吃過(guò)者種虧。有一次我不小心踩了一位同學(xué)的腳,他罵了我一兩句;因?yàn)槲腋嗌显S多同學(xué)一樣看他不爽,所以我駁斥了他一兩句。他沖著我跑過(guò)來(lái),我更怒了,就把他狠狠地揍了一頓。開(kāi)始不覺(jué)得怎樣,可是我回到家里,心里很糾結(jié),明明是我不對(duì),還……我心里好像有個(gè)千斤重的大石頭……
最后我向他道了歉,我心里的這塊大石頭終于消失了。我感到了做一個(gè)小心眼的人的痛苦。我感到寬容是多么好!寬容能讓人朋友多,還能讓人氣質(zhì)高雅!
寬容能讓我充滿(mǎn)愛(ài)心,讓我的朋友更多,寬容能讓我氣質(zhì)高雅,使我成為一個(gè)紳士,我懂得了有寬容才有擁有真正的快樂(lè)。
寫(xiě)寬容的作文(篇7)
星期天的早晨,晴空萬(wàn)里,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌,我興高采烈地去朋友小莉家玩。
到了小莉家,我看見(jiàn)書(shū)柜上擺著一個(gè)漂亮的花瓶,我就對(duì)她說(shuō):“那個(gè)花瓶好漂亮啊!能不能借我看看?。俊彼龑?duì)我說(shuō):“這可是我媽媽從美國(guó)帶回來(lái)的花瓶!”她猶豫了好一會(huì)兒,才勉強(qiáng)地對(duì)我說(shuō):“好吧。”我小心翼翼地拿起花瓶仔細(xì)地觀賞起來(lái),花瓶上的圖案真漂亮,而且特別光滑。突然我的手一滑,花瓶“砰”的一聲掉到了地上,看著地上的花瓶碎片,我不知所措。心想:這可怎么辦呀,我把她最心愛(ài)的花瓶打碎了,我急得快要哭了。這時(shí)站在一旁的小莉蹲下身,把花瓶碎片輕輕地?fù)炱饋?lái),放在了一塊布上,然后走過(guò)來(lái),拍拍我的肩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正瓷器易碎,我也好動(dòng),花瓶早晚也要碎的?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地對(duì)小莉說(shuō):“這個(gè)花瓶多……多貴重,我……我還是賠……賠錢(qián)吧?!毙±虼蠖鹊卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用賠的。等媽媽什么時(shí)候再去,我讓她再買(mǎi)一個(gè)就行了?!边@時(shí),我想起了以前我是怎樣對(duì)待別人的,弟弟亂動(dòng)我的東西,我不讓?zhuān)煌瑢W(xué)把我的書(shū)弄壞了,而我卻讓她再賠一本……我跟小莉比起來(lái),是那么渺小,我慚愧地低下了頭。
通過(guò)這件事,我明白了什么是寬容,也深深地體會(huì)到寬容是要用真誠(chéng)的心去溫暖別人的心,寬容是解開(kāi)入與人之間感情矛盾的最好鑰匙
寫(xiě)寬容的作文(篇8)
寬容,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,寬容讓人的生活更美好;寬容讓我們善良,生活和世界也因此變得精彩、豐富、有趣;寬容讓我們互相理解,互相信任,互相愛(ài)護(hù)。寬容會(huì)化敵為友。包容是如此重要。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)別人的包容吧。那是我上幼兒園的時(shí)候。我們這些孩子天真、有趣、活潑、開(kāi)朗……不知不覺(jué)中,有一種矛盾:在陰涼處,當(dāng)我們?cè)谕妗巴啤钡挠螒驎r(shí),童童把我媽媽給我買(mǎi)的發(fā)夾摔碎在地上,那是我最喜歡的發(fā)夾?!澳闶呛檬菈?!我不會(huì)原諒你的!”我生氣地說(shuō)。我邊跑邊想起來(lái)媽媽叫我要學(xué)會(huì)包容。我不會(huì)生氣的。她問(wèn):“你不生氣嗎?”我說(shuō):“別生氣。”有一天她給了我她的發(fā)夾。她說(shuō),“岳越,我把它粘上了。看,好看嗎?”令我驚訝的是,它和原來(lái)的一模一樣。我高興地說(shuō):“童童,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”我們又蹦蹦跳跳地和孩子們玩游戲了!
現(xiàn)在我是一個(gè)小學(xué)生了,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),明白了包容的真諦。學(xué)會(huì)包容就是愛(ài)別人!包容別人的感覺(jué)很好。
寫(xiě)寬容的作文(篇9)
寬收留是來(lái)自于人們心中的一種立場(chǎng),對(duì)待每件事物,我們必需要善待,有時(shí)也要學(xué)會(huì)寬收留。
對(duì)人寬收留也是對(duì)自己尊重的一種方式,想要?jiǎng)e人也一樣寬收留你,你就必需學(xué)會(huì)自己對(duì)他人寬收留,糊口中的一些事可能會(huì)使你感到很氣憤,但是氣憤也解決不了問(wèn)題不是嗎?假如有人惹到你,你想要去討回來(lái),而實(shí)施報(bào)復(fù),那么這樣的結(jié)果你會(huì)感到很開(kāi)心嗎?我覺(jué)得謎底是否定的。那這樣你還不如放開(kāi)氣量氣度,去寬收留他人,這有可能會(huì)得到別人的尊重和喜愛(ài),這樣的結(jié)果不是最好不外的嗎?但這不是說(shuō)你想要?jiǎng)e人去尊重你,于是你就選擇去寬收留他,這樣的寬收留根本就不是寬收留。寬收留是出自自己本身對(duì)他人的一種尊重的方式。
由于一件小事,有人會(huì)因此而打架,這種行為是不理智的。有時(shí),寬收留比打架來(lái)得好,它更能解決事情的麻煩,而不會(huì)增添事情的復(fù)雜。有一個(gè)人不小心把一杯水灑在你身上,而他在統(tǒng)一時(shí)間向你報(bào)歉,這時(shí)假如你想要他賠償而大吵起來(lái),那這樣只會(huì)增添一些不必要的麻煩,而別人只會(huì)以為你是一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人。但是假如你只是笑著說(shuō):“不要緊?!边@樣做既不會(huì)傷了和氣,又贏得了別人的好感,這就是寬收留帶來(lái)的一系列好處。
有時(shí)候,在你身邊的每一件小事都要學(xué)會(huì)去寬收留。這樣的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么夸姣,人是那么友善。對(duì)我們來(lái)說(shuō),寬收留就像一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)樸,但真正做起來(lái)仍是有難度的。我們要學(xué)會(huì)寬收留,寬收留待人,別人也會(huì)對(duì)你報(bào)以同樣的寬收留。
寫(xiě)寬容的作文(篇10)
在我小時(shí)候,我是個(gè)出名的“鐵公雞”,一毛不拔,收留不得任何人得罪我。
有一次,我的小弟來(lái)我家玩,我剛還買(mǎi)了新玩具,愛(ài)不釋手,卻三兩下就“死”在了他的手里。我氣極了,那時(shí)候的心情真想讓我狠狠揍他一整理。我怒吼了一整理,把小弟罵哭了,不知怎么的,他的酡顏的像關(guān)羽,然后慢吞吞地哭著回家了。
小弟走后,我仍是怒氣不消,眼巴巴地望著那只中斷了一條腿的玩具,突然,我又有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)得我做得過(guò)分了,藺相如寬收留廉頗,為什么我不能寬收留小弟呢?是啊,小弟搞中斷了機(jī)器人的一只腿,而我卻罵碎了他的心!他現(xiàn)在一定很難過(guò),我決定去找他。
來(lái)到他家,只見(jiàn)他懶洋洋地坐在床上看電視,他家人又不在家。我連忙報(bào)歉??赡芩?tīng)不懂“sorry”是什么意思,面無(wú)表情。我這下可急了,我早已原諒他,但他卻面無(wú)表情,讓我不知所措。這時(shí),我又靈機(jī)一動(dòng),瞎說(shuō):“對(duì)虧你把腿搞中斷了,我才把機(jī)器人改造成了汽車(chē)!”這時(shí),他眼睛一亮,又笑了起來(lái),這時(shí)的氣氛和我剛剛的“火山爆發(fā)”成正比,我們又高興奮興的去玩其它游戲了。
寬收留,也許會(huì)把自己的利益搞沒(méi)了,但一定會(huì)使別人的心情“火山噴糖。”
關(guān)于寬容作文
作文是學(xué)生展示自己才華和表達(dá)自己思想的良好平臺(tái),寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子,寫(xiě)作文的思維怎么去培養(yǎng)?這篇文章主要介紹了一下與“關(guān)于寬容作文”相關(guān)的事宜,下列的資訊僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀!
關(guān)于寬容作文【篇1】
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“寬容,是清涼的甘露,它滋潤(rùn)著干涸的心靈;寬容,是溫暖的壁爐,它溫暖著冰冷而麻木的心?!?/p>
馬上要期中考試了,每天從各處施加的壓力令我難以喘息。于是,一心只撲在書(shū)海中,其他所有人與事都不在乎,有人需要幫助時(shí)視若無(wú)睹,脾性也日漸孤僻,經(jīng)常窩著一股無(wú)名火,眼里似乎容不得一點(diǎn)沙子。
那日,上午課結(jié)束后,我如往常一般沖入食堂,惦記著未完成的題目,在人群中擁擠著。正在我端好盤(pán)子要入座時(shí),不知從何來(lái)了一股力量。于是,我難以置信地望著菜湯倒在了我的衣服上。感受著衣服上的溫?zé)?,頓時(shí)怒氣往上沖,轉(zhuǎn)身去找那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄粋€(gè)初一男生。他剛想開(kāi)口,見(jiàn)我瞪著眼,不說(shuō)話,便恐懼了起來(lái):“對(duì)不起…對(duì)不起…姐姐…對(duì)不起…”
我的理智似乎正在被怒火吞噬,咬著牙不做聲,目光卻像要吃了他一般。他便更手足無(wú)措了起來(lái),被嚇壞的他只知道說(shuō)“對(duì)不起…對(duì)不起”不一會(huì)兒,那雙恐懼又迷惘的雙眸中便泛起淚花。我的心似乎一皺,從這晶瑩中,仿佛看到了幾年前的我。
那時(shí)的我也不小心撞到一個(gè)盛有湯飯的姐姐,未等她轉(zhuǎn)身,我便恐懼地流出了淚??沙龊跻饬系模俏唤憬阒话櫹旅碱^,便開(kāi)始安慰我:“沒(méi)事的,妹妹。別哭了?!闭f(shuō)完綻放出一個(gè)友好的笑容。
那笑容與這淚花重疊,我不由自主地脫口而出:“沒(méi)事的,弟弟,別哭了?!闭f(shuō)完便牽扯僵硬的肌肉盡力表現(xiàn)出友好。他似不敢相信,我便說(shuō)方才是嚇唬他呢。良久,我默默沖洗掉污漬,重新打了一份飯,吃完后回到教室里繼續(xù)刷題。
說(shuō)來(lái)也怪,我之后的題目竟有了思路,越來(lái)越順暢。我自己都沒(méi)想到,原來(lái),我也很寬容。撫摸著笑僵的肌肉,心中卻無(wú)故在這塵囂中多出幾分感慨,不由自主地呢喃道:
寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落。
去留無(wú)意,望天上云卷云舒。
寬容是這種感覺(jué)啊,原來(lái),我也很寬容。
關(guān)于寬容作文【篇2】
她長(zhǎng)得很胖,總是受到別人的欺負(fù),大家都不喜歡她,她上課喜歡睡覺(jué),下課了則是去圖書(shū)館看看書(shū),也許書(shū)才是她最好的伙伴。
男生們喜歡給她取綽號(hào),對(duì)她做一些惡作劇,女生們會(huì)在背后悄悄地議論著她,她的上課睡覺(jué)使得老師也不是很喜歡她。
又因?yàn)樗呐郑偸窃獾酱蠹业陌籽酆团懦?,她卻裝作好像什么都不知道似的,從來(lái)都不理睬我們。下課后我也總是會(huì)去圖書(shū)館,經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)她,她在學(xué)校唯一的樂(lè)趣也許就只有看書(shū)了。
她對(duì)我們很寬容,不管我們?cè)趺闯靶λ?,她都沒(méi)有任何的反應(yīng),有時(shí)見(jiàn)到我們還會(huì)禮貌地笑笑。大多數(shù)人總是認(rèn)為她的笑是那么虛偽,像是魔鬼的笑聲,但我不這么認(rèn)為,她其實(shí)挺可憐的,要是受害者是我,我是不可能像她一樣,如此平靜面對(duì)。
那天體育課,男生們突然興致大發(fā),想捉弄一下她,游戲規(guī)則就是去打她,誰(shuí)打到她的次數(shù)多,誰(shuí)就贏。這算什么游戲??!我告誡他們這個(gè)游戲太惡劣了,他們不聽(tīng),玩得更開(kāi)心了,我跑去告訴了她,她卻說(shuō):“他們開(kāi)心就好?!薄笆裁矗¢_(kāi)心就好!你也要考慮自己的安全呀!”她不說(shuō)話了,一副習(xí)以為常的樣子,她平日都這么受欺負(fù)的嗎?在那天,我才真正體會(huì)到她在這個(gè)世界中的無(wú)助,但她總是若無(wú)其事。后來(lái)她一直坐在那兒,被那群人打了也什么都不說(shuō),還是那樣坐著,拿著一本書(shū),平靜地看著,神情中透露出厭煩卻又不去做些什么,最后還是被體育老師發(fā)現(xiàn)制止了。
她總是這樣寬容面對(duì)不公,甚至欺負(fù),總是這樣把無(wú)助忍在心中,一定會(huì)很痛苦吧!
她的世界簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,經(jīng)歷的苦卻比我們要多,也許她曾把同學(xué)對(duì)她的捉弄當(dāng)作一種玩耍吧,她也因?yàn)閷捜荻錆M(mǎn)樂(lè)觀。
關(guān)于寬容作文【篇3】
有人說(shuō),寬容是一種修養(yǎng),是一種處變不驚的氣度:
寬容是一種理解,一種體諒·,在茫茫人海中,能走到一起,本身就是一種緣分;
寬容是一種品格,一種境界·要寬容別人,有時(shí)就得委屈自己。
在家庭中,父母與子女,丈夫和妻子,兄弟姐妹之間,同樣需要寬容。寬容才能使我們的家庭其樂(lè)融融。
對(duì)于我們的父母,除了感恩和孝心,也許由于他們的過(guò)錯(cuò)或一時(shí)的糊涂,使你受到了傷害·甚至留下了刻骨銘心的痛·可你也還得寬容對(duì)待他們,因?yàn)樗麄兺瑯右橙碎g煙火,他們也不是圣人,同時(shí)你還必須懂得并一定得接受一個(gè)事實(shí),一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法自已選擇也無(wú)法改變的事實(shí)——他們是你的父母·是他們給了你生命。
而我要說(shuō)的是一個(gè)網(wǎng)友的童年故事。
當(dāng)我聽(tīng)完了她的訴說(shuō)后,簡(jiǎn)直不敢相信,人世間還有如此“狠心”的母親,給自已親身女兒童年的心靈遭到如此難以承受的創(chuàng)傷。在我的世界里,我的童年沒(méi)有苦難的經(jīng)歷,而是盡情的享受著父愛(ài)和母愛(ài)無(wú)限幸福,然而眼前這個(gè)女子,卻背負(fù)了令我難以想像的苦難。
她原本有一個(gè)幸福而快樂(lè)的童年。有二個(gè)哥哥和二個(gè)姐姐,她是排行第五,她父親曾
是一位高干,就在她才懂事那年,天有不測(cè)風(fēng)云,她的父親被打成右派,判了18年。從此,這個(gè)家就失去往日的歡樂(lè)。
她母親的愚味無(wú)知竟相信了算命人的一句話,她的出生年剛好是羊年,老話說(shuō),女子逢羊年是“羊白地”,就是說(shuō)是不吉利的,連地上都長(zhǎng)不出草。她是家中的“災(zāi)星”。是由于她的出生才招來(lái)父親的災(zāi)難,真是荒謬??!
從此,可憐的她就成了母親的眼中釘,再也沒(méi)有體嘗到母親的愛(ài)和溫暖。那時(shí)她才6歲,只要她母親一不順心就拿她出氣,家中有什么不愉快的事發(fā)生都是她的錯(cuò),無(wú)論是北風(fēng)凜冽的冬日還是蚊蟲(chóng)飛舞的夏晚,經(jīng)常叫她到離家不遠(yuǎn)的河邊罰站,寒冷的冬天,雙手的凍瘡已經(jīng)潰爛,也不給她包扎,直痛的她晚上偷偷的哭泣。每逢家里買(mǎi)肉,哥哥和姐姐都有的肉吃,唯她沒(méi)有吃。有一次家里吃肉,她實(shí)在耐不住肉香美味的誘惑,下意識(shí)地將筷子伸向了肉碗,母親飛快地將她的筷子打落在地。在以后的日子里,她再也沒(méi)有穿過(guò)一件新衣服。到了上學(xué)的年齡了,母親給她上了三年,就不許她再上。說(shuō)什么“女孩長(zhǎng)大總是要嫁人的,要上什么學(xué)?”?!案绺绾徒憬憧梢陨希覟槭裁床荒苌习?,”,她的話音剛落,就遭到了母親的一頓打罵。從此,她就輟學(xué)在家?guī)椭苫?。她只能天天以羨慕的目光眼巴巴地看著哥哥姐姐們?nèi)ド蠈W(xué),她不明白為什么母親對(duì)她這樣的不公平,她經(jīng)常問(wèn)自已:“媽媽為什么要生我,為什么我不配做她的女兒”。她曾經(jīng)茫然,也曾經(jīng)絕望過(guò),但她最終沒(méi)有放棄。她在風(fēng)雨飄曳的路上走著,在逆境中長(zhǎng)大,那些苦難,傷痛,淚水使她過(guò)早的懂得了生活,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌……
在她結(jié)婚沒(méi)多久,她有了一個(gè)可愛(ài)的女兒·她把整個(gè)精力都放在了女兒的身上。包括她的愛(ài),她的快樂(lè),她的希望。就在女兒6歲的時(shí)候,母親由于年邁,突然病倒,而在她最需要親情和日日夜夜悉心照料的時(shí)候,陪護(hù)在病床前日夜照料著她的,竟然會(huì)是沒(méi)有得到她舔犢之愛(ài)的曾經(jīng)被視為眼中釘?shù)男∨畠?。也許是母親的良心發(fā)現(xiàn)?, 還是這個(gè)“災(zāi)星”女兒的大度使母親感到無(wú)地自容,母親不止一次在病床上含淚對(duì)她說(shuō):“女兒,原諒我吧,母親病好后,一定用行動(dòng)來(lái)補(bǔ)償你……”。母親臨終前捏著她的手,用無(wú)力的雙眼盯著她,嘴里反復(fù)呼喚著是她的名字,帶著遷悔的心安然的離去了。
我面對(duì)她的時(shí)候,她沒(méi)有一滴眼淚,飽受創(chuàng)傷的痕跡已過(guò)早的在她的額頭留下了深深的印記。你真的從心底里原諒她了嗎,她的一聲“對(duì)不起”能填平你十多年來(lái)的嗎?我試探性的問(wèn)她。她深深的嘆息了一聲后,說(shuō)了一句“再不好,可她總是我的母親??!”。
是啊,任何人都不是天生的圣人,包括我們的生身父母,他們也會(huì)有過(guò)錯(cuò),作為做子女的,我們更要以寬容平和的心態(tài)去對(duì)待他們,我們中的每一個(gè)人,遲早也會(huì)成為為人之父或?yàn)槿酥福覀円矔?huì)有過(guò)錯(cuò),我們同樣地需要子女的寬容。有時(shí)候我們仿佛沒(méi)有得到公正、公平的待遇,可能會(huì)受到心靈的創(chuàng)傷,可能心里難過(guò),可能憤憤不平, 然而,如果選擇了怨恨和計(jì)較,我們就只能永遠(yuǎn)生活在黑暗之中,有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),如要擺脫“傷心的記憶”,唯一的辦法是“學(xué)會(huì)寬恕”。生活太需要寬容了,寬容可以撫平一顆受傷的心,寬容可以援救一個(gè)自責(zé)的人 ,寬容可以可以化干戈為玉帛,寬容可以讓我們,獲得心靈的自由和釋放 。我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自已。寬容這二個(gè)字,博大精深,它囊括了崇高的精神境界,良好的心理素質(zhì)和大度豁達(dá)的寬廣胸懷。
關(guān)于寬容作文【篇4】
幾天前,一個(gè)朋友向我抱怨,他說(shuō)他和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾,因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)太無(wú)禮了,弄得他十分氣憤。我為這個(gè)同學(xué)感到惋惜,一對(duì)好朋友就這樣散了嗎?幾年的同學(xué)情誼就如此脆弱?于是,我想起了一句名言:“恨別人,就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?!蔽艺J(rèn)為,生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容?!昂<{百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛?!币@得大度,首先自己要有寬容之心。
正因?yàn)椴烙幸活w寬容之心,才唱出了“高山流水”的贊歌;正因?yàn)槔钍烂裼幸活w寬容之心,勇于納諫,才有了“貞觀之治”的輝煌;正因?yàn)橹芏鱽?lái)有一顆寬容之心,才贏得了全世界人民的尊重。生活告訴我:寬容者,大度也,君子也。“身是菩提樹(shù),心如明鏡臺(tái)?!痹谏钪?,學(xué)會(huì)了寬容,就能得到心靈的解脫。巴金先生在晚年以寬容之心求得解脫,給我們寫(xiě)下了許多優(yōu)秀的文章;魯迅先生若沒(méi)有用寬容之心對(duì)待誤解他的年輕人,他就不會(huì)得到更多人的敬重。生活告訴我:寬容者乃是懂得心靈之解脫的人也。“用平常心對(duì)待他人和自己,是至高的精神境界。”錢(qián)理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩在墻上踹了一腳,為什么只知道去責(zé)怪他,而不去想想他就是那個(gè)生機(jī)勃勃的你呢?
其實(shí),鳥(niǎo)鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實(shí),落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;其實(shí),黑夜不是黎明前的黑暗,而是黎明的開(kāi)始……生活告訴我:應(yīng)該擁有樂(lè)觀、豁達(dá)的胸襟。何必計(jì)較別人的過(guò)錯(cuò),何必把別人的缺點(diǎn)建立在自己的痛苦之上呢?朋友,你不如用一顆寬容的心去包容他,這樣,會(huì)使自己的心靈得到了寧?kù)o。生活就是這樣,它時(shí)時(shí)刻刻都在教誨我要寬容,使我明白要用一顆寬容之心對(duì)待他人,也用一顆寬容之心去對(duì)待自己。用一顆寬容之心聆聽(tīng)世界的聲音吧!這樣,世界將會(huì)更美好,你的生活也會(huì)更美好!
關(guān)于寬容作文【篇5】
熱,真的是熱! 感謝朋友選了個(gè)熱情似火的日子邀我相聚,怕紫外線毀我花容,我起了個(gè)大早,奔至去鄉(xiāng)下的巴士。沒(méi)想這年頭人都勤快,車(chē)上僅有后排兩個(gè)座空著,坐吧!這時(shí)緊跟我后上來(lái)一胖胖的中年婦女,她左手挎著個(gè)大大的竹籃,右手捉著個(gè)屁股上套著塑料袋的老母雞,一上車(chē)便用厚重的鄉(xiāng)音大呼小叫:“這么多人啊!我籃子里的雞蛋放哪啊?師傅啊,替我找個(gè)地方噻。”司機(jī)儼然被這熱流燙得火大,沒(méi)來(lái)由地回敬:“我送人還要送蛋啊!不行你抱著!真是的!”婦人被搶白的無(wú)語(yǔ),只好坐在我旁邊。竹籃剛放下,又上來(lái)幾個(gè)人,一會(huì)兒將車(chē)占滿(mǎn),為了讓空,婦人只得將竹籃拎起放置膝蓋,兩腿架在后排拱起的臺(tái)階上,將籃和雞一起抱至懷中。
看著婦人難受的坐著,我本能地向一旁讓了讓?zhuān)瑡D人卻不好意思地笑笑:“雞臭著你了吧?我把它屁股塑料袋扎緊了,不會(huì)贓到你的?!闭f(shuō)真的她長(zhǎng)得真是難看,但真誠(chéng)的笑容卻讓我感動(dòng),“爺爺過(guò)生,特地從女兒那逮的本地雞還有本地蛋,老爺子要哦。”婦人自顧自地嘮叨著,“昨天買(mǎi)了一大堆東西,今天盼著呢,一大早就打電話催呢!”看著婦人滿(mǎn)臉的喜悅,我不禁被感染:“老人高壽?”“九十啦!”她的大聲回答惹得車(chē)上人全將目光投來(lái),我無(wú)奈地笑笑。
車(chē)在行駛,這駕駛員想必是開(kāi)渣土車(chē)的底子,轉(zhuǎn)彎、讓車(chē)幅度真的挺大,好幾次讓滿(mǎn)車(chē)的人跳起了拉丁舞,站在婦人前面的小伙如不是身手敏捷,早就連人帶手全埋進(jìn)婦人籃中,婦人大叫:”我的蛋哦!看著噻!別弄碎了我的蛋哦!”滿(mǎn)車(chē)人怒斥司機(jī):“搞什么搞?開(kāi)慢點(diǎn)!”司機(jī)不言不語(yǔ)繼續(xù)著自己的原則,這可難為坐在后排的我了,那份顛簸讓我骨頭都快散架,心里直恨我那個(gè)熱情過(guò)火的朋友,選了個(gè)這么美好的日子。還沒(méi)等我恨完呢,坐在我身邊的婦人卻以郭晶晶似的入水動(dòng)作連人帶雞和蛋一起沖向車(chē)中間的過(guò)道,原來(lái)司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎,婦人前面沒(méi)遮沒(méi)擋,加上她兩手不閑,慣性將她快速送出。蛋是徹底完了,雞也落得個(gè)殘疾,婦人碩大的身軀下,安有完卵?真的是雞飛蛋打!婦人趴在過(guò)道中間,半天才起身,司機(jī)一如既往地開(kāi)著車(chē),一切仿佛與他無(wú)關(guān)。原以為婦人起身后會(huì)與司機(jī)理論,可出乎所有人意料的是,她看了看籃內(nèi)的其他物品,再看了看齁齁叫的老母雞,拍了拍身上的灰,又回到座位上了。前排的坐不住了:“找司機(jī),叫他賠蛋!”旁邊的也看不下去了:“叫他退你車(chē)票!哪有這樣開(kāi)車(chē)的?”大家的言語(yǔ)我想坐在最前的司機(jī)一定聽(tīng)到了,他的速度明顯比開(kāi)始時(shí)慢多了,但他依舊不言語(yǔ)。婦人顯然驚嚇過(guò)度,這時(shí)才開(kāi)口:“小伙子唉,你這樣開(kāi)車(chē)要出人命的,今天跌下去的是個(gè)老人你就完了,今天我老爺子喜日,不和你計(jì)較。下次不要這樣開(kāi)車(chē)了,一車(chē)人命呢!”婦人樸實(shí)的話語(yǔ)讓嘈雜的車(chē)廂立馬安靜下來(lái)。
婦人是平凡的,但她的言行卻折射了一份深沉,它不是故作的,更不是功利的,她在用一個(gè)普通人的淳樸告誡這個(gè)社會(huì):有一種愛(ài)叫寬容。我想司機(jī)讀懂了,我們也讀懂了。
關(guān)于寬容作文【篇6】
寬容是什么?寬容是家人之間的諒解,朋友之間的原諒,是人與人交往中的不計(jì)較。寬容是一種良好的心態(tài),寬容的人會(huì)原諒別人的過(guò)錯(cuò),不計(jì)較生活中小小的摩擦。
但是,寬容就意味著凡事不管善惡對(duì)錯(cuò),都處處忍讓?zhuān)率氯萑虇幔?/p>
寬容是有原則的,我曾看過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)女大學(xué)生在乘車(chē)途中,看見(jiàn)上來(lái)了一名抱著小孩的婦女,便主動(dòng)站起來(lái)把座位讓給她,自己站到一旁。誰(shuí)知那名婦女竟然連聲謝謝都沒(méi)有說(shuō),更過(guò)分的是還對(duì)著這名大學(xué)生呼來(lái)喚去,一會(huì)把她包里的什么什么給她,一會(huì)又把她包里的什么什么遞她,女大學(xué)生沒(méi)說(shuō)什么,在人很擁擠的情況下給她遞東西。那名婦女還在一旁說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生怎么怎么臭美,素質(zhì)怎么怎么不高,女大學(xué)生滿(mǎn)肚子的委屈,回到家里在日記中寫(xiě)道:凡事都應(yīng)該寬容,但是應(yīng)該給寬容加個(gè)限度,寬容過(guò)了度就成了縱容。
寬容他人是好事,但是也應(yīng)該判斷是不是應(yīng)該寬容,應(yīng)該如何寬容。
寬容是給他人一次機(jī)會(huì),也給自己一次機(jī)會(huì),允許他人犯錯(cuò),也允許自己犯錯(cuò),給他人和自己一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
寬容不是縱容,不是要事事忍讓?zhuān)膊皇堑美聿火埲?,一點(diǎn)小事都斤斤計(jì)較。而是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò),給他人一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)寬容的人朋友多,人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解他人,諒解他人。誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候,現(xiàn)在寬容他人,等于將來(lái)寬容自己,給自己留一條后路。
教師點(diǎn)評(píng):作者運(yùn)用事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)論述了寬容的好處,而且還告訴我們要給寬容加個(gè)限度,只有把握好了這個(gè)尺度,人與人才會(huì)更加和諧,世界才會(huì)更加美好。
學(xué)會(huì)寬容作文
我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“學(xué)會(huì)寬容作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉:玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的。
學(xué)會(huì)寬容作文【篇1】
我和阿新在同一所小學(xué)讀書(shū),是形影不離的好朋友。然而,有一次我們這對(duì)好兄弟卻差點(diǎn)鬧崩了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們做完作業(yè),到市政府的花園去玩。一開(kāi)始,玩得還挺高興,但阿星吃完一袋零食后,竟然把包裝袋扔在了地上。我連忙制止他,誰(shuí)知他惱羞成怒,一把我將推倒在地上,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我氣呼呼地站起來(lái),覺(jué)得嘴唇火辣辣的痛。伸手一摸,原來(lái)磕出了血。
我憤怒地攥緊拳頭,追上了他。心想:我好心提醒你別亂扔垃圾,你卻對(duì)我動(dòng)粗,難道認(rèn)為我好欺負(fù)嗎?他被我的樣子嚇到了,惶恐不安地后退著。我又上前兩步,發(fā)現(xiàn)他臉上露出了后悔的神情。我的心霎時(shí)間軟了下來(lái),不想再打他出氣了。僵持了大約一兩分鐘后,阿新抽泣著說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”聽(tīng)了這話,我如釋重負(fù)地松開(kāi)了拳頭,伸出手拍了拍他的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友?!?/p>
回到家里,我把這事告訴了媽媽。她表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你做得對(duì)。退一步海闊天空,學(xué)會(huì)寬容會(huì)讓你獲得更多的友情。”
學(xué)會(huì)寬容作文【篇2】
有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩(shī)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。
當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫?!皥A以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛(ài)相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來(lái)的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎,更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō),尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧!
學(xué)會(huì)寬容作文【篇3】
寬容是一種美德。這種美德是人類(lèi)必備的一種禮儀,當(dāng)你擁有它時(shí),所有人都會(huì)為你讓步;當(dāng)你丟棄它時(shí),將總是遭到別人的冷眼。
寬容是一種信任。人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),可犯錯(cuò)不要緊,重要的是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在父母面前,自己犯了錯(cuò),主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,父母多半會(huì)原諒你,這都出于父母對(duì)自己的信任程度,因?yàn)樾湃文?,所以寬容了你,再給你一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄兿嘈拍悴粫?huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次。在朋友面前,如果做了使朋友不高興的事情,大多他們都會(huì)原諒你,不會(huì)跟你繼續(xù)糾纏不休下去,因?yàn)樗麄兌汲鲇趯?duì)自己的信任,可見(jiàn),“信任”這種寬容是多么重要。
寬容是一種責(zé)任。我還清楚的記得,我們班發(fā)生過(guò)這么一段事情:孫子涵因?yàn)椴恍⌒姆噶隋e(cuò)誤,使得邢老師大發(fā)雷霆,也嚇得孫子涵只能默默地抹眼淚,可是,出于寬容,邢老師的最后決定竟然是讓孫子涵當(dāng)這周的“值周班長(zhǎng)”。平時(shí)孫子涵表現(xiàn)得好好的,都不見(jiàn)邢老師讓她當(dāng),可今天越是犯了錯(cuò)誤,還越是獎(jiǎng)勵(lì)她,憑什么???我默默地在心里打抱不平??珊髞?lái)隨著年齡的增長(zhǎng),我終于明白了其中的奧秘:孫子涵犯了錯(cuò)誤,面對(duì)邢老師,有十分的歉意,可邢老師又讓她當(dāng)了值周班長(zhǎng),這下孫子涵對(duì)邢老師就更表示歉意了,因此,為了不讓邢老師失望,便會(huì)認(rèn)真對(duì)待邢老師給她的這項(xiàng)工作,起到了令人匪夷所思而又更加起效的效果。
寬容是一種力量。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。這正像諸葛亮七擒孟獲,但目的是收服人心,所以七擒七縱,這都是對(duì)孟獲的寬容大度,由此看來(lái),寬容的確是一種力量,諸葛亮并沒(méi)有使用武力,只是幾句真心的教導(dǎo),幾次寬容的縱欲,收服了孟獲的心。禮貌寬容名人名言:
寬容是一種信任,寬容是一種責(zé)任,寬容是一種力量,寬容還是一種……
學(xué)會(huì)寬容作文【篇4】
沒(méi)有疾風(fēng)暴雨,沒(méi)有嚴(yán)厲說(shuō)教,老禪師以自己的方式寬容了小和尚,讓驚慌失措的他受到了教育。由此可見(jiàn),我們要學(xué)會(huì)寬容。
斯賓諾莎的忠告回響在我的耳畔:“人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和寬容大度征服?!庇行┤朔稿e(cuò)的確是無(wú)心之舉,只要真誠(chéng)諒解,便能化干戈為玉帛;有些人犯錯(cuò)則是天性使然,絕不是有意為之,互相包容就能握手言和;還有些人是被利益所趨,為功名利祿,為柴米油鹽。同在滾滾紅塵中,誰(shuí)沒(méi)有為生存而奔波?犯錯(cuò)也是可以理解的。更何況,聲色俱厲訓(xùn)斥對(duì)方不是解決問(wèn)題的辦法,相反還會(huì)加深矛盾,這就是得不償失了。
那個(gè)金戈鐵馬、戰(zhàn)火紛飛的年代,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)以后,北部聯(lián)邦一直處于劣勢(shì)。這讓林肯背負(fù)壓力,蒙受侮辱。身為總統(tǒng),為什么不將這些卑鄙小人置于死地?不是懦弱,不是屈服,而是人格上的偉大。他化敵為友,消除輿論,以獨(dú)特的處事方式成為美國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的總統(tǒng)。正是因?yàn)榱挚峡此迫套尩膶捜?,讓他在宦海沉浮多少年,都始終受到所有人的尊重與愛(ài)戴。假如林肯詆毀那些人,以牙還牙,以眼還眼,那么他也只是個(gè)普通政客,不為我們銘記。
遙想那個(gè)風(fēng)波險(xiǎn)惡、爾虞我詐的江湖。小李飛刀之傳人葉開(kāi)不僅學(xué)會(huì)一身武藝,更學(xué)會(huì)了小李探花武學(xué)精髓——寬容。小李飛刀從來(lái)不是個(gè)殺人的利器??!葉開(kāi)三次出手,只是為了救人性命。他知道,仇恨能帶給一個(gè)人的只有痛苦和毀滅,愛(ài)和寬容才是永恒。一場(chǎng)場(chǎng)腥風(fēng)血雨,各家族間的明爭(zhēng)暗斗,每一樁慘案都是以血為代價(jià)!冤冤相報(bào)何時(shí)了?葉開(kāi)發(fā)出了嘆息。這嘆息在天地回蕩……正因?yàn)槿~開(kāi)的愛(ài)與寬容,讓幾十年的恩恩怨怨煙消云散,只剩葉開(kāi)寬容的品性流芳百世。
葉開(kāi)高尚的品質(zhì)固然讓我心折,但那些心胸狹隘之人卻讓我為之嘆息。周瑜胸懷吞食天地之志,改朝換代之謀,唯獨(dú)沒(méi)有包容天下之胸襟。他嫉賢妒能,吟詠悲嘆:“既生瑜,何生亮”,終生為此耿耿于懷。如此之人,可悲、可嘆啊!一個(gè)不懂得寬容之人縱然學(xué)富五車(chē),也終將因小肚雞腸而被自己所害。這就是為什么“君子重德而輕才”了。
可是,我們?yōu)橹荑@息的同時(shí),自己又何嘗不是因一點(diǎn)小事便與他人斤斤計(jì)較?永不疲憊地嫉妒他人的優(yōu)異成績(jī)、俏麗外表、殷實(shí)家境,說(shuō)不定他人也在暗暗嫉妒自己,從而心生怨恨,設(shè)計(jì)陷害,最后兩敗俱傷。莫不如彼此包容,互相寬容,和平共處,一同成長(zhǎng)呢。正所謂“天稱(chēng)其高者,以無(wú)不覆;地稱(chēng)其廣者,已無(wú)不載;日月稱(chēng)其明者,以無(wú)不照;江海稱(chēng)其大者,以無(wú)不容?!弊屛覀儗W(xué)會(huì)寬容,以寬容之心對(duì)待人和事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上少了許多污穢,多了幾分純凈!
學(xué)會(huì)寬容作文【篇5】
寬容就是不計(jì)較,如果你執(zhí)著要談起其事,那就是對(duì)他的不信任,耿耿于懷,如果你信任他,那他也會(huì)信任你,寬容就是互相幫助,只有你寬容他,她自然也會(huì)學(xué)你這樣去寬容別人,她寬容了別人,別人也會(huì)寬容他,這樣傳遞下去,所以人人都會(huì)寬容。即使是背叛,也并非不可容忍,能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人,也將以她堅(jiān)強(qiáng)的信志在氛圍中占據(jù)主動(dòng),一其威嚴(yán)更能給人以信心,動(dòng)力,因而更能夠防或減少背叛。
有一天,我在學(xué)校上那個(gè)美術(shù)課時(shí),我正在畫(huà)畫(huà),正當(dāng)畫(huà)的興致勃勃的時(shí)候,忽然聽(tīng)到一聲響亮的聲音從我耳邊傳來(lái),原來(lái)是一個(gè)同學(xué)把我的水彩筆盒子給弄倒了,本想不責(zé)怪他,反正也就破了一點(diǎn)點(diǎn)而已,沒(méi)想到我沒(méi)說(shuō)他,他反而來(lái)說(shuō)我,他說(shuō):誰(shuí)讓你把水彩筆放的這么外面的,活該!我本想說(shuō)他,但是記起他媽媽讓照顧一下他,我的`火氣一下就消了第二天我也不計(jì)較了,也沒(méi)有和老師講,我們還是開(kāi)開(kāi)心心的玩在了一起。
寬容就是忍耐,同伴的批評(píng),和反擊實(shí)不足取,唯有冷靜,忍耐,諒解最重要。相信這句名言:寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒。能退一步,天地自然寬。天地寬容云朵,才會(huì)造出晚霞,一個(gè)人寬容其他人才會(huì)得到成功。
學(xué)會(huì)寬容作文【篇6】
寬容是友愛(ài)的源泉,它會(huì)使原本破裂的情感重新和好,把所有的矛盾都大事化小,小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容,自從那件事以后,我才知道寬容到底是什么。
那件事是這樣的:那是第一節(jié)下課,我正在教室里寫(xiě)作業(yè),突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛(ài)的文具盒撞掉了,筆散落了一地,我生氣地像只發(fā)怒的獅子,兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大,大聲地叫道:“你這個(gè)人怎么這樣,快點(diǎn)幫我撿起來(lái)。”他一邊說(shuō)著對(duì)不起一邊撿玩具,可是我還是得理不饒人,還在說(shuō)著他的不是,漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿(mǎn)了淚花,淚珠如斷了線的珠子,一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了,老師把我們倆叫到辦公室,好好勸說(shuō)了一遍,但是當(dāng)時(shí)我還是死不悔改,老師見(jiàn)我這樣便對(duì)我說(shuō):“你回家好好想想吧。”
回到家中,我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的情景,原來(lái)如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái),事情的對(duì)錯(cuò)我也認(rèn)得更清楚,這里我才意識(shí)到我做錯(cuò)了,我下決心一定要對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)不起。第二天一早,我便早早起來(lái),等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉,等啊等啊,我的心里忐忑不安,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年,心想;我昨天那樣對(duì)他,他會(huì)原諒我嗎?終于他來(lái)了,我緩緩向他走去,臉像煮熟的蝦一樣紅,“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣說(shuō)你,我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,請(qǐng)你原諒我。”我害羞地說(shuō)。“沒(méi)有,其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑,“握手言和”成了好朋友。
就這樣我有了一個(gè)好朋友,也收獲了一種美德——那就是寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文【篇7】
人們常說(shuō):忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。與人相處,要懂得寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
我是班級(jí)里知名的“書(shū)呆子”。最近,電視上報(bào)道了一本限量版的小說(shuō)。這對(duì)于我這個(gè)“書(shū)呆子”來(lái)說(shuō),肯定不愿錯(cuò)過(guò)啊!于是,我飛速打開(kāi)淘寶,輸入了小說(shuō)的名稱(chēng)。可是翻了半個(gè)小時(shí),我都沒(méi)找到這本書(shū)。這不免令我有些失望,一連幾天都提不起精神。
正沮喪時(shí),出差歸來(lái)的媽媽送給我一件神秘禮物。打開(kāi)一看,正是那本我夢(mèng)寐以求的書(shū)!原來(lái),這是媽媽走遍了出差那座城市的書(shū)店才買(mǎi)到的。我開(kāi)心極了,拿著書(shū)飛快地跑到房間津津有味地看了起來(lái)。我對(duì)這本書(shū)是那樣癡迷,只要一有空就看。所以沒(méi)幾天,我便把這本書(shū)看完了。
看完了這本書(shū),我心想:拿到學(xué)校炫耀炫耀去,肯定會(huì)收獲無(wú)數(shù)的羨慕!于是,第二天我便帶著這本書(shū)到了學(xué)校。我坐在自己的座位,不無(wú)得意地緩緩拿出那本限量版的書(shū)。果不其然,同為“書(shū)呆子”的同桌看到這本書(shū),眼睛里閃著渴望的光問(wèn):“哇!你是怎么買(mǎi)到這本書(shū)的?要知道這本書(shū)可難買(mǎi)了!”我得意地說(shuō):“我媽媽特地在外地買(mǎi)的?!薄澳芙杞o我看幾天嗎?”同桌羨慕地問(wèn)??丛谒臀壹仁峭烙质桥笥训姆萆希译m然有些不舍,但還是回答:“好?。〔贿^(guò)一定不要把書(shū)弄壞弄臟,更不能弄丟!”同桌沉浸在書(shū)中,頭也沒(méi)抬,說(shuō):“知道了,知道了!”
一天、兩天、三天……一個(gè)星期過(guò)去了,同桌還是還有把書(shū)還給我。我有些著急了,問(wèn)她:“我的書(shū)你看完了嗎?”她支支吾吾了半天說(shuō):“沒(méi),我……我還沒(méi)看完呢!過(guò)幾天再還給你!”我只好說(shuō):“好吧,你趕快看?!?/p>
又過(guò)了一個(gè)星期,她還是沒(méi)有把書(shū)還我。我有些生氣地問(wèn):“你怎么還不把書(shū)還給我?”在我的再三追問(wèn)下,她慢吞吞地掏出了那本書(shū)。把書(shū)遞給我之后,就低下了頭不敢看我。我頓覺(jué)不妙,把書(shū)翻開(kāi)一看,不由驚叫起來(lái):“呀!這!這!里面怎么被撕掉了幾頁(yè)!”“我說(shuō)實(shí)話,其實(shí)……上個(gè)星期親戚小孩來(lái)我家,看到了這本書(shū)不小心把它撕了。”“對(duì)不起!”同桌紅著臉說(shuō)。我一聽(tīng),被憤怒沖昏了頭腦,順手拿起同桌的一本書(shū),胡亂撕了起來(lái),然后氣沖沖地走了教室。此時(shí),身后的同桌低著頭,沒(méi)有說(shuō)一句話。
下午放學(xué)回家,我寫(xiě)完作業(yè),回想起自己的所作所為,不由感到有些臉紅,心想:我做的是不是太過(guò)分了?把她的書(shū)撕了她多傷心呀……我越想越內(nèi)疚,越想越覺(jué)得難為情。唉,以后我怎么面對(duì)她呀?
第二天來(lái)到學(xué)校里,我一直不好意思和她說(shuō)話。而她卻像沒(méi)事似的,從書(shū)包里掏出一本嶄新的小說(shuō)遞給了我。我當(dāng)時(shí)臉就紅了,低著頭對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,那一天,我……我的確做得太過(guò)分了?!蓖佬χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系??!我們都是好朋友,用不著那么計(jì)較。”同桌的話語(yǔ)如春風(fēng)一樣溫暖了我的心,也如鞭子一樣抽在我的臉上:和她比,我多么難為情呀!
一本限量版的小說(shuō),成了一面鏡子,折射出了我和同桌不同的內(nèi)心。如果我能寬容面對(duì)同桌,那么她就不會(huì)受到傷害。同桌以寬容之心待我,讓我看到了一顆澄澈的心。是她教會(huì)了我寬容,讓我反躬自省,在寬容自己和別人的路上,越走越遠(yuǎn)……
感悟到此,我眼中所看到的一切都多么美好呀!天晴了,風(fēng)暖了,花紅了,樹(shù)綠了……
學(xué)會(huì)寬容作文【篇8】
時(shí)間:某個(gè)星期一的晚上八點(diǎn)
地點(diǎn):某電視臺(tái)節(jié)目直播現(xiàn)場(chǎng)
主持人:觀眾朋友們,晚上好。歡迎收看我們的節(jié)目。我是主持人安娜。利茲克爾和克里斯特爾·柯吉斯曾說(shuō)過(guò):“即使你沒(méi)有了一丁點(diǎn)過(guò)錯(cuò)受到了傷害,也要學(xué)會(huì)寬恕,當(dāng)一只為哺育后代而忙于筑巢的鳥(niǎo)無(wú)意間從口里掉下一截樹(shù)枝砸在你頭上,你必定會(huì)寬恕地一笑,并把樹(shù)枝還給小鳥(niǎo)?!彼越裉煳覀兊脑掝}是:寬恕,即使你是受害者。很高興今天請(qǐng)來(lái)了著名極限運(yùn)動(dòng)員王先生和著名企業(yè)家陳先生,歡迎二位的到來(lái)。
王先生和陳先生:大家好,主持人好。
主持人:王先生,你常會(huì)出去比賽,其中一定會(huì)與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),你是怎樣解決這些問(wèn)題的呢?
王先生:是的,這種情況常常會(huì)有。記得有一次我和朋友去徒步穿越沙漠,途中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)時(shí)我就一巴掌扇在了他臉上,他很傷心,但一言不發(fā),在沙地上寫(xiě)道:“今天我最好的朋友扇了我一巴掌?!焙髞?lái)在綠洲時(shí)他不小心溺水,我救了他,他只在石頭上刻道:“今天我最好的朋友救了我?!碑?dāng)時(shí)我就問(wèn)他:“我傷害你時(shí),你寫(xiě)在沙地上,現(xiàn)在我救了你,你為什么卻刻在石頭上?”他說(shuō)了一句話讓我很感動(dòng):“當(dāng)別人傷害你時(shí),只宜寫(xiě)在沙地上,寬恕的風(fēng)會(huì)將它吹得無(wú)痕跡,但當(dāng)別人有幫助我們時(shí),應(yīng)當(dāng)刻在石頭上,什么風(fēng)也不能將其磨滅?!?觀眾掌聲四起)
主持人:我想如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有他朋友的寬恕,在接下來(lái)的過(guò)程中你們也許就很難完成這次活動(dòng)。
王先生:的確如此。
主持人:陳先生,你有什么看法嗎?
陳先生:曾經(jīng)我有個(gè)工作伙伴在一次項(xiàng)目中,由于他大意造成公司失去了一個(gè)大客戶(hù),我一氣就把他辭退了。其實(shí)他是個(gè)非常優(yōu)秀的人才,但當(dāng)時(shí)我只看到他的錯(cuò),忽略了他的才能。現(xiàn)在想想,真的很后悔。如果當(dāng)初寬容一點(diǎn),他一定會(huì)是我的得力助手。(無(wú)奈地?fù)u搖頭)
主持人:二位現(xiàn)在有什么話要對(duì)觀眾朋友說(shuō)嗎?
陳先生:我想對(duì)那些受到傷害的朋友說(shuō):嘿,我知道那的確夠受的,特別是你又沒(méi)做錯(cuò)什么,這感覺(jué)的確可惡。但是你知道,我們應(yīng)該寬大為懷,即使你是受害者,即使你沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。
王先生:我希望大家能把傷害寫(xiě)在沙地上,而把祝??淘谑^上。當(dāng)你被傷害時(shí),想一想他的好。
主持人:謝謝二位。觀眾朋友們,相信看了今天的節(jié)目你一定會(huì)有所收獲。請(qǐng)記住,寬恕,即使你是受害者。今天的節(jié)目就到這里,我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
世界上沒(méi)有十全十美的人,能夠?qū)捤e人的人,一定有著仁愛(ài)的心和寬容的心,去寬容別人的錯(cuò)誤。沒(méi)有仁愛(ài)之心的人,不能去寬恕別人不小心犯下的錯(cuò)誤,則無(wú)法改正別人的錯(cuò)誤,這是不太好的;相反,有著仁愛(ài)之心的人,會(huì)包容別人的錯(cuò)誤,使別人快樂(lè),就會(huì)更好地改正錯(cuò)誤,才會(huì)更好地做人。這樣不是很好嗎?而你寬恕了別人,別人就會(huì)覺(jué)得你很寬容,就會(huì)對(duì)你好,這樣,兩個(gè)人都很快樂(lè),就是兩全其美了。
寬恕身邊所有的人,你會(huì)得到許多的朋友;如果你總是不寬恕別人,對(duì)別人很小氣,你會(huì)為自己樹(shù)立許多敵人。所以,寬恕身邊的每一個(gè)人吧,你會(huì)在傳播快樂(lè)的同時(shí),自己體會(huì)到無(wú)盡的喜悅。
學(xué)會(huì)寬容作文【篇9】
寬容是一縷春風(fēng),吹散我們心頭的陰云;寬容是一場(chǎng)細(xì)雨,洗凈我們心頭的污穢;寬容是一縷陽(yáng)光,照在我們的心頭。寬容是我們生活中的調(diào)和劑,在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種包容,是一種給予別人自尊的行為。
聽(tīng)奶奶給我講過(guò)一個(gè)故事,她小的時(shí)候,村里有好多人吃不上飯,挨批斗。有一家人家里孩子多,吃不上飯,于是去奶奶家偷糧食,不論什么時(shí)候偷東西都是最可恥的一件事情,正當(dāng)那人偷了小米背著回家時(shí),被奶奶的父親發(fā)現(xiàn)了,奶奶的父親沒(méi)有阻攔。我問(wèn)奶奶為什么不把小偷制服,而是轉(zhuǎn)身就走。奶奶說(shuō)那時(shí)候人們饑餓,偷糧食是迫不得已,再被人揪住,太難堪了。我明白了,學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)維護(hù)別人的自尊心。
寬容是一種隱忍,是一種“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜、退一步海闊天空”的氣概。在生活中,我們需要對(duì)一些并不稱(chēng)心如意的事隱忍。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到困難,遭受挫折,甚至?xí)龅奖╋L(fēng)雨般的襲擊,這些都需要我們懷著一顆寬容的心去對(duì)待。我們?cè)谌穗H交往中會(huì)遇到各種性格的人,也難免會(huì)產(chǎn)生摩擦,我們要寬容他人,與他人友好相處。學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)對(duì)事隱忍,對(duì)人友好。
寬容是一種理解,是對(duì)別人的原諒。在我們小的時(shí)候,父母不會(huì)因?yàn)槲覀儛?ài)玩而責(zé)備我們,因?yàn)榧议L(zhǎng)知道,愛(ài)玩是孩子的天性,他們?cè)徚宋覀儯辉谖覀兯耐肟陼r(shí),父母不會(huì)因?yàn)榇蚱埔粋€(gè)盤(pán)子而責(zé)備我們,因?yàn)樗麄冎溃總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,他們?cè)徚宋覀儯辉谖覀兣c父母頂嘴時(shí),父母不會(huì)因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而責(zé)備我們,因?yàn)樗麄冎?,叛逆期是每個(gè)青少年所要經(jīng)歷的,他們?cè)徚宋覀?。我們也?yīng)該原諒我們身邊的人。要知道,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒別人。
寬容是一種奉獻(xiàn),是對(duì)別人的付出。在家里,父母對(duì)我們的付出不求回報(bào);在學(xué)校,老師無(wú)私地傳授我們知識(shí);在生活中,同學(xué)們熱情地幫助我們解決困難。他們所做的一切都不求回報(bào)。學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)對(duì)別人付出。寬容密切了人與人之間的關(guān)系,使人與人之間加強(qiáng)了溝通。學(xué)會(huì)寬容,你就擁有了一種美德,你就學(xué)會(huì)了這世界上最高尚的品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文【篇10】
寬容,是一種豁達(dá),也是一種理解、一種激勵(lì),更是大智慧的象征,是強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌王秋蒙之間發(fā)生過(guò)這樣一件事:那是一天下午,老師留作業(yè)的時(shí)候,老師在黑板上寫(xiě)好了要留的作業(yè),我在本子上抄著,王秋蒙她突然碰了我一下,就在這時(shí),我最喜歡的鋼筆也掉到了地上,我非常生氣,本來(lái)有一句很難聽(tīng)的話就要脫口而出,這時(shí)我看見(jiàn)王秋蒙她的臉上也是很難過(guò)的表情:“對(duì)不起!”相對(duì)無(wú)語(yǔ)片刻,我想到了我們一直以來(lái)的友誼,為什么要因此和她斤斤計(jì)較呢?于是,我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的?!蓖跚锩上蛭疑斐隽舜竽粗福骸澳阏娲蠖?,你這個(gè)朋友我交定了?!?/p>
是啊,大度,這也許就是寬容吧。當(dāng)我學(xué)會(huì)了寬容,理解了“寬容”這兩個(gè)字的內(nèi)涵,不管做什么事我都會(huì)去寬容別人。如果每個(gè)人都有一顆寬容的心,那么這個(gè)世界將會(huì)更美好!
學(xué)會(huì)寬容作文【篇11】
《雪豹悲歌》這本書(shū)講述了一只雪豹的故事。
有一只雪豹叫雪妖,“我”是動(dòng)物學(xué)家,任務(wù)是將這只半歲便離開(kāi)母親,在人類(lèi)身邊待了一年的雪豹放生。
“當(dāng)天傍晚,雪妖沒(méi)來(lái)我們觀察站索要那份食物。它有了北斗母豹饋贈(zèng)的那只野山羊,不再稀罕我們投喂的區(qū)區(qū)三磅肉了;它找到了媽媽這座堅(jiān)強(qiáng)的靠山,它擁有了完整的母愛(ài),就不愿再同我們這些兩足行走的裸猿有什么瓜葛了。”
“就在雪妖叼著吵吵幼豹的尸體第二次爬上山梁時(shí),突然,荒山溝盡頭出現(xiàn)了一團(tuán)白光,就像一只飛快滾動(dòng)的雪球,轉(zhuǎn)眼間便來(lái)到喇叭狀小山洞前?!薄斑@以后,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)到過(guò)北斗母豹,我想,它帶著心靈永不愈合的創(chuàng)傷,帶著一顆破碎的心,永遠(yuǎn)離開(kāi)了高黎貢山了?!?/p>
“哦!是雪妖??!它已經(jīng)死了,屁股和后腿已經(jīng)給豺啃吃得差不多了,露出森森白骨?!?/p>
雪妖就這樣死了,死得如此凄慘。我想,如果它不那么自私,不背著北斗母豹把那窩還在吃奶的幼豹?dú)⒑?,若是能夠體諒北斗母豹當(dāng)初不得已拋下自己的苦衷,能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),與自己的弟妹們共同分享北斗母豹的關(guān)愛(ài),繼續(xù)跟在北斗母豹的身邊好好地學(xué)習(xí)狩獵,那么它的技藝定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn),也就能自己狩到獵物,不用再去從豺群口中搶食物,也就不會(huì)落得如此下場(chǎng)。
與其說(shuō)雪妖是被豺群給害死的,倒不如說(shuō)它是被自己的貪婪與自私所害死。所以,這個(gè)故事告訴我們,做人亦不可以自私,只為自己著想,不顧他人的感受,否則別人便會(huì)開(kāi)始討厭自己,身邊的人終將離自己而去,造成更大的損失乃至無(wú)法彌補(bǔ),到時(shí)后悔莫及。
自私的人會(huì)為了自己的利益蒙蔽了雙眼,以至變得貪婪,想要獲得的更多更多,最后卻什么也沒(méi)有留下,落個(gè)像雪妖一樣悲慘的結(jié)局。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去體諒別人,就算別人做錯(cuò)了,做了對(duì)不起自己的事,也不要只是一味的去指責(zé)。說(shuō)不定,他們也有自己的苦衷,難以啟齒。也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,試著去原諒他們,一點(diǎn)一點(diǎn)的。這樣的結(jié)局定會(huì)更美好。
寬容高二作文
作文是培養(yǎng)寫(xiě)作習(xí)慣和表達(dá)能力的有效方法,作文可以幫助人們表達(dá)真實(shí)的感情和情感。真正的寫(xiě)作大家一定都是形成自己風(fēng)格的,要敢于創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)周密的考慮我們?yōu)槟暨x了“寬容高二作文”,相信這會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極影響!
寬容高二作文(篇1)
有這樣一種寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另外一匹的脖子咬傷了,結(jié)果被咬傷的馬反而主動(dòng)安慰因?yàn)橐约憾呃⒉话驳哪瞧ヱR。故事雖小,卻提示了天地間動(dòng)人的品德,那就是寬容。寬容是一種樂(lè)觀的表示,一種彼此彼此之間的信任,一種美德,一種品質(zhì),一種境界。只要人人都有寬容的心,那世界將會(huì)非常美麗的。
將來(lái)回憶起這段青春時(shí),才不會(huì)因友情的破壞而留遺憾。就因?yàn)檫@點(diǎn)雞皮蒜毛的小事就起了爭(zhēng)執(zhí),還沒(méi)和其他班比呢,自己班里的人先打了起來(lái),素質(zhì)與涵養(yǎng)何在?
“宰相肚里能撐船”是中國(guó)的一句俗語(yǔ),這位宰相就是指張廷玉。
張廷玉與一位姓葉的侍郎是安徽桐城人。兩家毗鄰而居,都要起房造屋,為爭(zhēng)地皮發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張廷玉的母親便修書(shū)北京,要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。張廷玉到底見(jiàn)識(shí)不凡,開(kāi)罷來(lái)信,微微一笑,立即作詩(shī)勸導(dǎo)老夫人——“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,”張母見(jiàn)書(shū)明道,也是羞愧難當(dāng),立即把墻主動(dòng)退后三尺;葉家見(jiàn)此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。
張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终?,換來(lái)的卻是鄰里和睦及流芳百世的美名。
大海因?qū)捜荻鷻C(jī)勃勃;天空因?qū)捜荻錆M(mǎn)歡笑;世界因?qū)捜荻利?人們因?qū)捜荻辛擞颜x;戰(zhàn)爭(zhēng)因?qū)捜荻辛撕推?我因?qū)捜荻涌鞓?lè)了,寬容的好處真多。我們都寬容一點(diǎn)吧,讓世界變成一個(gè)大家庭吧,讓寬容來(lái)到每一個(gè)人當(dāng)中吧!大家一起來(lái),和寬容交個(gè)朋友!
寬容高二作文(篇2)
俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船?!边@是闡述要寬容待人的道理。在我們身邊,充滿(mǎn)許多大大小小的磨擦、爭(zhēng)執(zhí),若是缺乏寬容之心,對(duì)人斤斤計(jì)較,那我們將時(shí)時(shí)置于爭(zhēng)吵中,安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中,寬容顯得尤為重要。在學(xué)校,我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的,大家在一起上課,交談、運(yùn)動(dòng)……難免會(huì)有一些小矛盾,小摩擦。這時(shí),就需要互相體諒,互想寬容,才能合睦相處,共同進(jìn)步,一起成長(zhǎng)?!叭藷o(wú)完人”無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有一些缺點(diǎn),而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿(mǎn),若不寬容視之,將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。不同的人對(duì)同樣的事物常會(huì)抱有不同的觀念,同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事,但在討論過(guò)程中,若大家都堅(jiān)持一己之見(jiàn),不能接受別人的看法、見(jiàn)解,則有序的談?wù)搶?huì)變成口角和對(duì)別人觀點(diǎn)的攻擊,最終這種溝通將無(wú)法繼續(xù),而其意義也將化為烏有。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待同學(xué)。
在我們當(dāng)中,恐怕正有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習(xí)慣的教學(xué)方法,甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的,它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目,但仍然漏洞百出,成績(jī)不佳,長(zhǎng)久以往,此科的學(xué)習(xí)會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響,努力也會(huì)付諸流水。我們對(duì)于不喜歡的科目,也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中,難免有自己不喜歡、不擅長(zhǎng)的。若因此就放棄不管、不肯努力,則必會(huì)造成非常嚴(yán)重的漏洞。所以,我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對(duì)待每一門(mén)課程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,努力爭(zhēng)取好成績(jī)。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長(zhǎng)的,父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,即使有些照顧不周,考慮不全,也是盡心盡力。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的,盡管父母有時(shí)不能理解我們,可能會(huì)做一些令我們不快的事,但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為我們好,所以,我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報(bào)。
寬容是一種美德,表現(xiàn)一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶,在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,像大自然容納萬(wàn)物,像大海收容每一朵浪花。
寬容高二作文(篇3)
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們要學(xué)會(huì)容人。
智者能容。越是睿智的人,越是胸懷寬廣,大度能容。因?yàn)樗麄兌床焓朗拢?/p>
看得深、想得開(kāi)、放得下。
法國(guó)著名思想家伏爾泰有兩句格言--“笑和讓別人笑”、“思考和讓別人思考”。這個(gè)平民出身的啟蒙思想家,早年受盡了權(quán)貴的凌辱。他蹲過(guò)巴士底監(jiān)獄,流放過(guò)英倫三島……然而這一切,都未能摧毀這個(gè)偉大的“歐洲的良心”。
。他愈挫愈勇,愈戰(zhàn)愈強(qiáng),老而彌堅(jiān)。他用智慧和理性的思想為自由鋪展開(kāi)了道路,最后也實(shí)現(xiàn)了自己“消滅敗類(lèi)”的人生理想。這個(gè)不朽的偉人,盡管生前樹(shù)敵頗多且不乏智者的弱點(diǎn),死后卻留下遺言:“寬容是什么?它是人性的特點(diǎn)。讓我們相互原諒彼此的愚蠢吧,這是自然的第一法則?!贝藭r(shí)他所寬容的,已不僅僅是個(gè)人的苦難和他人的非議。他呼喚所有的人正視生命,從沉淪中崛起,從絕境中尋覓希望。伏爾泰,將起不老松似的寬容鐫刻在了歷史的里程碑上。
寬容是一種崇高的境界,沒(méi)有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格;寬容是一種非凡的氣度,沒(méi)有寬容的心靈和品質(zhì)就難以成就一番偉業(yè)。
曹操之所以能從僅有的幾個(gè)子弟兵,到滅北方群雄,霸中原,擁百萬(wàn)大軍,這與他的寬容是分不開(kāi)的。他連自己的仇人都能容而后用,還有什么不能用的呢?
人心靈上的勇敢比行為上的勇敢更難,就像戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更難一樣。但是,學(xué)會(huì)心靈上的勇敢--寬容,才是真正的英雄。
德國(guó)前xx勃蘭特承受著許多本不屬于他的罵名,曾在公眾場(chǎng)合下跪,一次次向全世界表達(dá)深深的歉意。但是他并沒(méi)有犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤的是希特勒,是德國(guó)納粹。不過(guò),沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為他失去了尊嚴(yán)。在人們的心目中,他是最勇敢的人,他寬容了向他襲來(lái)的一切。
寬容不是懦弱,更不可恥。相反,寬容是一種勇敢和堅(jiān)強(qiáng),令人肅然起敬。
寬容是一種生存的智慧,是從容和自信。
寬容是思想的成熟,是精神的升華,是心靈的豐盈。
寬容能使你在貝殼里尋到大海,在沙礫中窺見(jiàn)世界。
寬容高二作文(篇4)
形而上學(xué)家康德說(shuō):憤怒,是拿他人的過(guò)錯(cuò)懲處本人。高雅的康德可能是不會(huì)有狂風(fēng)暴雨的,神情悠久是和風(fēng)細(xì)雨。他人出錯(cuò)了,我們?yōu)榇伺派降购?,那出錯(cuò)的該是我們本人了。
當(dāng)代的戴爾?;卡內(nèi)基不意見(jiàn)針?shù)h相對(duì),他說(shuō):要真實(shí)斷念他人的簡(jiǎn)明步驟惟有一個(gè),即表現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。斷念對(duì)方,狠不得食肉寢皮捶骨瀝髓,結(jié)局只能使本人狼狽不堪,心力盡瘁??▋?nèi)基說(shuō)的斷念是另外一種大勢(shì)的寬大,斷念他人不是怒目切齒貪吃敵手,而是攝取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)化為本人強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么飾演慈愛(ài)的外婆,發(fā)此后食齋的毒誓,也難改吃羊的秉性,但假如捕殺凈盡,羊群反而-簡(jiǎn)單孕育疫癘;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一朝豪杰孤寂,毋庸關(guān)進(jìn)柵欄,兇狠的老虎也會(huì)蛻變成病貓。把敵手看作朋友,這是更高境地的寬大。
林肯領(lǐng)袖對(duì)政敵素以寬大著稱(chēng),厥后總算惹起一議員的生氣,議員說(shuō):你不應(yīng)當(dāng)試圖和那些人交朋友,而應(yīng)當(dāng)消亡他們。林肯淺笑著回復(fù):當(dāng)他們形成我的朋友,難道我不恰是在消亡我的仇敵嗎?一針見(jiàn)血,多一些寬大,公布的敵手大概即是我們潛伏的朋友。
三峽工程大江截流勝利,誰(shuí)對(duì)三峽工程的奉獻(xiàn)最大?馳名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回復(fù)外國(guó)記者的發(fā)問(wèn):那些不贊同三峽進(jìn)程的人對(duì)三峽工程的奉獻(xiàn)最大。不贊同者的保管,可以讓維持憬悟明智的腦子,處事更周密;可驅(qū)策你采用挑戰(zhàn)的勇氣,爆發(fā)出身命的潛能。這不是簡(jiǎn)明的寬大,這寬大如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的矛頭。
盡管我分別意你的見(jiàn)解,但是我有負(fù)擔(dān)保護(hù)您談話的權(quán)益。這句話非常多人都了解,它蘊(yùn)含了寬大的民主性?xún)?nèi)核。良言一句三冬暖,寬大是冬季皚皚雪山上的暖陽(yáng);出言不遜六月寒,假如你有了寬大之心,炎炎炙熱里就把它看成降溫的空調(diào)吧。
寬大是一種美。精湛的天空忍耐了雷電風(fēng)暴短暫的摧殘,才有風(fēng)和日麗;廣闊的大海包含了大風(fēng)大浪短暫的猖狂,才有浩淼無(wú)際;蒼茫的叢林忍受了弱肉強(qiáng)食短暫的順序,才有邑邑蔥蔥。泰山不辭g土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬大是壁立千仞的泰山,是包含百川的江河湖海。
與朋友往復(fù),寬大是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不辯論管仲的自私,也能明白管仲的茍且偷生,還向齊桓公推舉管仲做本人的上級(jí)。
與人人往復(fù),寬大是光武帝燃燒投敵尺素的火把。劉秀大北王郎,攻入邯鄲,收斂前朝公函時(shí),發(fā)覺(jué)洪量諂媚王郎、侮罵劉秀以至揣測(cè)誅殺劉秀的文牘??蓜⑿銓?duì)此束之高閣,不顧眾臣不贊同,所有付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,掘起本人的力量,終成帝業(yè)。這把火,廢棄了嫌隙,也鑄煉牢固的行狀之基。
你要寬大他人的相持、擯棄以至誣蔑。由于你了解,恰是你的力量讓敵手害怕。你更要了解,石縫里長(zhǎng)出的草最能接受風(fēng)雨。涼快話,正可以給你發(fā)燒的腦子冷敷;給你穿的小鞋,大概能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的芭蕾舞;給你的進(jìn)攻,似乎運(yùn)啟發(fā)手上的杠鈴,只會(huì)增加你的暴發(fā)力。睚眥必報(bào),只能解說(shuō)你沒(méi)辦法屈己從人;語(yǔ)言尖刻,是一把雙刃劍,最后也割傷本人;針?shù)h相對(duì),也只能解說(shuō)你的牙齒很將近零落了;血脈賁張,最-簡(jiǎn)單激勉高血壓病。一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳根上,這即是寬大。安德魯馬修斯在《寬大之心》中說(shuō)了這樣一句恐怕啟民心智的話。
寬容高二作文(篇5)
寬容是一種美德,是一種精神追求,是一種文化傳統(tǒng)。公民具有寬容的胸懷,是社會(huì)走向文明進(jìn)步的必要。
林肯總統(tǒng)曾被國(guó)防部長(zhǎng)埃溫斯坦頓罵為傻瓜,林肯聽(tīng)后聲色不動(dòng),只是漫不經(jīng)心地說(shuō):如果斯坦頓罵我是個(gè)該死的傻瓜,那我很可能是的,因?yàn)樗k事一向認(rèn)真,他說(shuō)的話十有八九是正確的。林肯的話很快就傳到了斯坦頓的耳中,斯坦頓很感動(dòng),馬上趕到白宮親自向林肯表示敬意和歉意。人和人之間的糾紛爭(zhēng)執(zhí)不可避免,所以我們需要寬容;一些民族間的沖突無(wú)法避免,所以我們需要寬容。
放眼古今,多少帝王能以德治國(guó)?秦始皇焚書(shū)坑儒,加速了秦的滅亡。水能載舟,亦能覆舟,人民的力量是偉大的,寬容地對(duì)待百姓,就不會(huì)有陳勝、吳廣的農(nóng)民起義;寬容的對(duì)待同伴,才會(huì)有像廉頗、藺相如的刎頸之交。
歷史交縱,多少文人志士留下寬容名句,敲響寬容之鐘。薛瑄曾說(shuō)過(guò):唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容不美嗎?林則徐慷慨陳詞:海納百川,有容乃大,壁立于仞,無(wú)欲則剛。寬容不善嗎?斯賓塞勸導(dǎo)國(guó)君:人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。難道不真嗎?屠格涅夫說(shuō)過(guò):不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。真善美的完美結(jié)合,不正說(shuō)明了寬容的博大嗎?愛(ài)身邊的每一個(gè)人,善待身邊的每一個(gè)人,生活將更加精彩。
紀(jì)伯倫有一句至理名言:一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。讓寬容的美德永存,讓寬容的文化傳統(tǒng)得以延續(xù),生活就會(huì)更美,社會(huì)就將更和諧,明天一定會(huì)更輝煌。
駕起寬容的帆船,你將可以享有碧海藍(lán)天。
寬容,起航吧!
寬容高二作文(篇6)
人間處處有寬容,若是沒(méi)了寬容,不會(huì)有我們這和平的年代若沒(méi)了寬容,便沒(méi)有現(xiàn)在的我。
我生活在一個(gè)條件不錯(cuò)的家庭,我是家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽特別喜歡我,爺爺也是,所以我從小就被捧在手心生怕我摔壞了。所以小時(shí)候我的脾氣特別怪,想要什么只要是弄得到了,家里人都會(huì)想盡一切辦法幫我弄到。就連幼兒園都讀的是最好的。
小時(shí)候發(fā)生的一件事至今都還深深地烙在我的腦海中不容我忘卻。
天陰蒙蒙的,看樣子是要下雨的,果真不一會(huì)豆大的雨點(diǎn)打在窗外的玻璃上,噼里啪啦的。所以所有的小朋友都在教室等著家長(zhǎng)來(lái)接回家,無(wú)聊的我們?cè)诮淌依锿嫫鹆死销椬叫‰u的游戲,沒(méi)想到我被一個(gè)同學(xué)跘到在地,膝蓋擦破了皮,但是我并沒(méi)有哭,站起來(lái)對(duì)他說(shuō):‘你說(shuō)對(duì)不起’那個(gè)同學(xué)不說(shuō)反而很得意,我說(shuō)你說(shuō)不說(shuō),他說(shuō)不。這下我火了,跟他扭打在一起,并且狠狠地在他肩膀上留下了我的牙齒印,同學(xué)見(jiàn)這情況趕忙把老師叫來(lái),老師來(lái)了后花了九牛二虎之力把我們分開(kāi),并打電話告訴了各方的家長(zhǎng)沒(méi)過(guò)多久都來(lái)了,老師向他們說(shuō)明了情況,我爸聽(tīng)了過(guò)后走到我的面前舉起手‘啪’一清脆的響聲打在我臉上,此時(shí)的我呆呆地站在原地一動(dòng)不動(dòng),只記得臉上火辣辣的,因過(guò)了太久感覺(jué)已早已淡忘得差不多了總之是說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
我的眼淚像打開(kāi)了水龍頭一樣不停地流,我只曉得哭因?yàn)槟鞘前职值谝淮未蛭椅也恢涝撛趺崔k也不知道該說(shuō)什么,但我就是不肯認(rèn)錯(cuò)。爸爸看我這態(tài)度又準(zhǔn)備給我一耳光,這時(shí)被我咬的那個(gè)同學(xué)的爸爸牽著他走了過(guò)來(lái)并對(duì)我爸爸說(shuō)‘沒(méi)事,都是小孩子嘛打打鬧鬧的很正?!职诌@才收回了手。被我咬的那個(gè)同學(xué)拿著紙巾走了過(guò)來(lái)擦去我臉上的淚痕對(duì)我說(shuō)‘對(duì)不起’我抬頭望著他,心里酸酸的,紙巾的香味劃過(guò)我的鼻尖,這時(shí)我才明白自己的不是。牽起他的手走到他爸爸的面前說(shuō)‘叔叔,對(duì)不起都是我的錯(cuò)’。轉(zhuǎn)過(guò)身看著爸爸說(shuō)‘爸爸是我不懂事,對(duì)。’話還沒(méi)說(shuō)完,就已經(jīng)哽咽了。爸爸欣慰的笑了,但還是可以看見(jiàn)他的眼角微微泛紅,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),于是我跑過(guò)去抱著爸爸哭了起來(lái),爸爸就像是我的山一樣,靠在他的肩上給我足夠的安全感。
到現(xiàn)在我也沒(méi)有忘記這件事,我覺(jué)得這件事是我性格上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果沒(méi)有同學(xué)和他爸爸的寬容我相信不會(huì)有現(xiàn)在的我,我在心底留著對(duì)他們的感謝,即便他們已經(jīng)不記得這事,在我心中也一定會(huì)記得,這件事對(duì)我的影響十分大,所以我相信在以后的生活中我也會(huì)處處給人以寬容。我相信不論是一個(gè)微笑還是一句感動(dòng)的話語(yǔ)都足以改變一個(gè)人的一生甚至是生命。
寬容就像一首詩(shī)。
難忘的寬容作文
寫(xiě)作文可以讓學(xué)生更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想,好的作文更有利于我們提升自我,你對(duì)寫(xiě)作文有哪些心得呢?幼兒教師教育網(wǎng)精心打造了這篇“難忘的寬容作文”,希望大家喜歡。如果您喜歡本文,歡迎分享給身邊的朋友哦!
難忘的寬容作文 篇1
法國(guó)大文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句發(fā)人深省的話:最高貴的復(fù)仇之道是寬收留。寬收留,看似如斯收留易的兩個(gè)字,做起來(lái)是否又是那么收留易呢?當(dāng)別人抵觸觸犯了你、惹怒了你的時(shí)候,你能絕不猶豫地放下滿(mǎn)心的憤概,以德報(bào)怨嗎?
假如是在以前,我不一定能做到,但在今天,我卻能自豪地說(shuō)一句:我可以!那是在幾年前的時(shí)候……
一個(gè)烈日炎炎的盛夏,天色很熱,但是我的興致卻很高,由于那一天是我十歲的生日啊!媽媽精心地給我梳好了辮子,我特地穿上了爸爸送我的生日禮物——一件海水藍(lán)色的長(zhǎng)及腳踝的連衣裙,上面錯(cuò)落有致地鑲嵌著白色的翻滾的浪花,給人以清爽的感覺(jué)。我可寶貴這條裙子了!梳妝好之后,媽媽帶我上街去挑選生日禮物,在琳瑯滿(mǎn)目的飾物中,我選中了一個(gè)小天使形式的存錢(qián)罐,樣子容貌可逗人了,我捧著這件法寶愛(ài)不釋手。
可是,令我始料未及的一幕泛起了!當(dāng)我感覺(jué)到全身痛苦悲傷的時(shí)候,那個(gè)從天而降的大足球已經(jīng)狠狠地將我手中的存錢(qián)罐撞了出去,可憐的“小天使”被絕不留情地砸碎在了堅(jiān)硬的地磚上,純白色的翅膀摔中斷了,整個(gè)身體也整理時(shí)四分五裂,一件好好的藝術(shù)品眨眼間變成了一文不值的垃圾!再一看我的情況,好像也沒(méi)比存錢(qián)罐好到哪里去:足球中庸之道地砸在了我的左半身,我受到了來(lái)自足球的全部“熱情款待”,身子完全失去了平衡,猛地跌倒在地上,還不小心打翻了一旁的一杯橙汁,那橘黃色的果汁便盡情地傾注在了我雪白如雪的肌膚和漂亮的裙子上面!
我被這面前的景象驚呆了,不顧手上的痛苦悲傷,瞪著雙眼尋找著可惡的禍?zhǔn)鬃锟R粋€(gè)穿戴一件花襯衫的小男孩從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái),他顯然也被面前的景象震撼了,瞪大了雙眼,嘴角竟然還不受控制地有著一抹笑臉!我簡(jiǎn)直氣瘋了,這也太無(wú)法無(wú)天了,把我撞得這么慘,讓我的生日禮物都報(bào)廢了,竟然連一句報(bào)歉都沒(méi)有?我用有生以來(lái)最狠毒、最憤怒的目光死死地盯著那個(gè)看上去也只有六七歲的男孩,死死地盯著他那張看上去還十分稚嫩的臉龐,把所有想說(shuō)的話都逐一寫(xiě)在了臉上,一副得理不饒人的樣子。小男孩好像被嚇到了,他的臉一下子變得通紅,像刷了一層紅油漆,瘦瘦干干的小手?jǐn)囋谝黄穑椭^,大眼睛里竟然蓄滿(mǎn)了淚水。
我打量起面前的男孩來(lái),他很瘦,全身上下都沒(méi)有幾兩肉,皮膚又黑又干,穿的衣服都是很老式的對(duì)襟衣,腳下踩著一雙已經(jīng)脫膠的涼鞋。不知怎么的,我的心突然一陣顫栗,覺(jué)得自己做的好像很不近人情,我想起了良久以前的自己,也是這般寒酸樸素的梳妝,在一群衣著鮮明奪目的城里孩子中間孤立無(wú)援,哭紅了眼眶……于是,我收回了自己冷酷的目光,自顧自地站起來(lái),撿起地上的足球還給了小男孩。“拿去吧,以后不要在人多的地方玩球了!”我淡淡地說(shuō)著,小男孩抬起頭來(lái),滿(mǎn)臉不敢相信,愣神了好一會(huì)兒才從我手中接過(guò)足球,又驚又喜,“對(duì)不起……小姐姐。”那一刻,我好像能感觸感染到一種神奇的感覺(jué)沿著那句真誠(chéng)的對(duì)不起傳進(jìn)了我和男孩的心中,這就是寬收留的感覺(jué)吧,如斯美妙而不可思議!看著男孩遠(yuǎn)去的淘氣的背影,我突然覺(jué)得,世界真好!
是啊,寬收留是一種多么理性的處事方式啊,它既進(jìn)步了自身的素養(yǎng),又給他人送去了一份安心,何樂(lè)而不為呢?讓我們每個(gè)人都伴著陽(yáng)光,卸下浮躁,以寬收留去對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物吧!
難忘的寬容作文 篇2
有人說(shuō):“寬容是芬芳的花朵,友誼則是它甜美的果實(shí)?!庇腥苏f(shuō):“寬容是橋梁,信任則是它的基石?!庇腥苏f(shuō):“寬容是甘甜的清泉,心靈則是被它澆灌的對(duì)象?!蔽艺f(shuō):“寬容是真情與信任所編織的五彩花環(huán)。”
天空寬容了云朵,才擁有了彩霞。江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚。土地寬容了種子,才擁有了豐收。人生寬容了遺憾,才擁有了成功。寬容是一種美德,也是一種涵養(yǎng)。世界因?qū)捜荻篮?,生活而舒暢。有一件是我一直忘不了,那是寒假中的一天,我和同學(xué)出去玩,車(chē)?yán)锖軘D,我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。突然司機(jī)師傅來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē),我踩到一個(gè)和我同齡的女孩子。我忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是踩了一下,沒(méi)什么大不了的,你不用在意。”我要打票,可總是夠不到,哪個(gè)女孩說(shuō)“我?guī)湍愦虬??”我說(shuō)“謝謝?!?/p>
“不用謝,舉手之勞,何足掛齒?!蔽液芘宸?。我們都是同齡人,為什么她就能寬容別人,而我們卻不行,要是別人踩我一腳,我一定會(huì)罵他個(gè)狗血淋頭。但是從今天起我不會(huì)在不依不饒,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容,寬容是中華共和國(guó)的傳統(tǒng)美德,可現(xiàn)在的生活越來(lái)越好,人們?cè)缫寻褜捜萃侥X后。我們?nèi)钡氖菍捜?,寬容可能早已不在我們的心中,但我們可以將它找回?lái)。因?yàn)閷捜葑约翰⒉皇亲愿咦源螅砸詾槭?,更不是隨意放縱自己的錯(cuò)誤,而是面對(duì)人生保持的一種冷靜與理智;是面對(duì)人生不如意的一豁達(dá)大度;是面對(duì)人生挫折超然之處,坦然視之的一種良好心態(tài)。
沒(méi)有這種心態(tài),沒(méi)有這種冷靜和理智,我們很難想象他能取的成功;沒(méi)有這種豁然大度,我們也很難想象他會(huì)寬容別人。屠格涅夫說(shuō):“不會(huì)寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?”寬容是打開(kāi)人與人之間的和解大門(mén)的鑰匙,它對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的修養(yǎng)。寬容絕不是先天的秉性,而是后天教化的結(jié)果,它需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟,需要我們拿出勇氣和智慧,去想、去做。
難忘的寬容作文 篇3
輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看忙碌的世界,是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停歌聲響起,柔和的嗓音輕靈又不失力度,清澈得像水。唱歌的女生神情專(zhuān)注,仿佛這小小的房間就是萬(wàn)人矚目的舞臺(tái),天花板上蒼白的燈管就是耀眼的聚光燈。
我看到評(píng)委老師露出嘉許的笑容,彼此間點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不出所料,全市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出歌曲《明天會(huì)更好》的主唱定為了剛才驚艷登場(chǎng)的莊曉琳,而我和隔壁班的張帆都是和音。
宣布結(jié)果的時(shí)候,我并不感意外,因?yàn)槲业母韬肀緛?lái)就算不得多么優(yōu)美,但我看得出張帆臉上滿(mǎn)是不甘的神色。
一首歌的演出背后有許多人的努力,一曲唱罷,卻只有主唱收獲鮮花與掌聲,被人們記住,而和音就像舞臺(tái)上的綠葉,只能坐在角落里襯托主唱的聲音,為他人作嫁衣裳。盡管和聲不可或缺,卻很少有人在意他們的存在,因?yàn)樗麄儾辉叩骄酃鉄粝隆?/p>
選拔結(jié)束后,張帆冷漠地哼了一聲就離開(kāi)了,對(duì)我們的呼喚置之不理。后來(lái)排練時(shí),她三番五次挑著曉琳的毛病,仿佛自己要越俎代庖成為節(jié)目總監(jiān)一般。
我明白張帆的落寞,卻不喜歡她的態(tài)度。她一向自視甚高,不得不說(shuō)她的歌唱水平和表演能力也不算差,獲得過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng),校級(jí)演出時(shí)她也表演過(guò)幾次獨(dú)唱,但是,她的確在曉琳面前稍遜一籌。曉琳不僅歌聲柔潤(rùn)頗有余音繞梁之風(fēng),而且身材高挑,相貌姣好,氣質(zhì)優(yōu)雅,選上主唱當(dāng)之無(wú)愧。
時(shí)光點(diǎn)滴流逝,排練的小房間一轉(zhuǎn)眼就變成了后臺(tái)的準(zhǔn)備室,一個(gè)月的排練后,登臺(tái)表演的日子到了。
我們是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目,化好妝、換好衣服后,大家就一起等在后臺(tái)。濃妝華服的曉琳看起來(lái)華麗高貴如紅牡丹,我平時(shí)只是覺(jué)得不施粉黛的她清純?nèi)缋婊?,卻不曾想過(guò)明艷照人的她也如此美麗。
張帆冷冷地瞥了她一眼,自顧自地照著鏡子。
我有些緊張,不停地回憶著每一個(gè)音節(jié)。當(dāng)我抬起頭時(shí),竟發(fā)現(xiàn)曉琳不見(jiàn)了。我給她打電話,她沒(méi)有接,回信息說(shuō)在衛(wèi)生間,我才松了口氣。
片刻,曉琳神情疲倦地回到房間,臉上有微微的汗水。
你還好嗎?我迎上去。
不要緊,只是有點(diǎn)鬧肚子,肚子疼。曉琳虛弱地說(shuō)。我不禁擔(dān)心起她的情況,因?yàn)槠綍r(shí)她身體就不太好。我們都沒(méi)有帶藥,我只能祈禱著她不要出問(wèn)題,可是她卻好像越來(lái)越難受了,一連去了三四次衛(wèi)生間,呼吸急促、渾身無(wú)力的樣子,像是有些虛脫了。
距離我們上場(chǎng)的時(shí)間越來(lái)越近了,曉琳卻還是沒(méi)有起色,她蹲在地上眉頭緊鎖地咬著下唇,雙手深深地按進(jìn)腹部,冷汗不停地從臉上滑落。
還有四個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)了,主唱卻病了,這可怎么辦?我急得在準(zhǔn)備室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
哼,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。張帆嘲諷地說(shuō)。
你!沒(méi)看到她都這么難受了我氣憤地開(kāi)口,卻被曉琳打斷了。張帆,你上吧,我給你做伴唱。她的聲音低弱卻堅(jiān)定。
不行,怎么能讓她上?還不如放錄音。我說(shuō)。
演出不能用假唱,這是對(duì)觀眾的尊重,而且她唱得很好,我相信沒(méi)問(wèn)題曉琳已經(jīng)撐不住了,她使勁按著腹部,滿(mǎn)臉都是汗,瘦弱的身子顫抖個(gè)不停。
我沒(méi)有再阻攔她。她們換了衣服,我親手把曉琳的演出服改得寬大了一點(diǎn),讓微胖的張帆可以穿得下。
時(shí)間像在冰上溜走了,我不記得演出是怎樣進(jìn)行的,只記得從舞臺(tái)上聽(tīng)起來(lái)仿佛驚天動(dòng)地的掌聲,知道演出很成功,記得曉琳離場(chǎng)時(shí)已經(jīng)難受得站不起來(lái),由我攙扶著慢慢回了休息室。
曉琳,對(duì)不起張帆欲言又止地開(kāi)了口。
沒(méi)什么,你唱得很好。曉琳吃力地露出一絲笑容。
別虛情假意的,當(dāng)初說(shuō)風(fēng)涼話的也是你,現(xiàn)在詭計(jì)得逞了又裝出這幅樣子。我冷冷地說(shuō)。
是真的對(duì)不起,是我不甘心,為了爭(zhēng)取主唱在你的水杯里放了瀉藥,可是你一點(diǎn)都沒(méi)有怪我,在臺(tái)上我唱得不夠好的地方都幫我用和聲掩蓋住了,我錯(cuò)了張帆流下了眼淚。
你,你太過(guò)分了!我氣得想打她,曉琳卻搖了搖頭。
那個(gè)時(shí)候,我才明白什么是真正的以德報(bào)怨,什么是不計(jì)人過(guò)的寬容?;筛隇橛癫?,從來(lái)不是強(qiáng)權(quán),而是對(duì)他人的寬容。
在那以后我們還進(jìn)行了幾次演出,每一次張帆都甘做綠葉和我一同做伴唱,而最后一次演出時(shí),曉琳選擇了一首雙人合唱歌曲,兩人的配合巧奪天工,那一次觀眾的掌聲分外熱烈
難忘的寬容作文 篇4
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的難忘那寬容的眼神作文800字-六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
每每抬起手腕,眼前便是那寬容的眼神,我想,這一輩子我都忘不了了。
那天上午,我和豪豪一起去美的體育公園打籃球,那一天的氣溫快接近四十度了,太陽(yáng)烤著大地,不到十五分鐘,我和豪豪便已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,也口渴得不行了。可是,我倆竟然都忘記帶水壺,只好找了個(gè)樹(shù)陰,彼此埋怨起來(lái)。
正當(dāng)我們失望的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的叫賣(mài)聲:賣(mài)冰棍啦,賣(mài)冰棍啦!我們一聽(tīng),頓時(shí)欣喜若狂,正想去買(mǎi),卻又愣在了原地我們沒(méi)帶錢(qián)。
我們只好又坐了下來(lái)。天真熱呀,這么熱的天我們倆竟然傻傻地跑出來(lái)打球。我無(wú)聊地向四周望去。咦,那是什么?豪豪推了我一下。我朝垃圾箱旁邊看去,好像是一張五元的紙幣哦。我走近一看,果然是五元錢(qián),不過(guò),被撕去了一小半。我們倆相視一笑,把五元錢(qián)折了折,就往賣(mài)冰棍的地方跑去。
叔叔,來(lái)兩支冰棍!我們把那張五塊錢(qián)給了那位賣(mài)冰棍的叔叔。
好嘞!叔叔把錢(qián)接了過(guò)去,就放進(jìn)了口袋。
我松了一口氣,拿著冰棍,拉著豪豪就又跑回了樹(shù)陰下,美滋滋地吃起了冰棍。吃完了就趕緊離開(kāi),免得被發(fā)現(xiàn)了不好。我看著豪豪滿(mǎn)臉的得意樣,也樂(lè)了起來(lái)。
我抬起手,想看看時(shí)間,心里頓時(shí)一涼我的手表不見(jiàn)了!那只手表可是我從日本北海道帶回來(lái)的,值一萬(wàn)五千日元呢!
豪豪拉了拉我的衣角,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)那位叔叔正朝我們走來(lái),真是諸事不順,那位叔叔不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)隍_人吧?我要如何解釋呢?
叔叔來(lái)到我的面前:這塊手表是你的吧?
是……是的。我接過(guò)手表。
以后要保管好自己的.東西呀!叔叔溫柔地說(shuō)。
叔叔,其……其實(shí)……那五元是……我下次過(guò)來(lái),一定把錢(qián)補(bǔ)給您。
叔叔一愣,拿出了那五元,展開(kāi)了一看,一下子便明白了:這兩根冰棍就算叔叔送給你們的,不過(guò)你們要答應(yīng)叔叔,以后不可以再騙人哦。叔叔用寬容的眼神看著我了看我們,我先走了,這么熱,你們也不要玩太久了。嗯!看著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁流下了眼淚。
那根冰棍是我吃過(guò)的味道最好的冰棍,我永遠(yuǎn)也忘不了這位叔叔,忘不了他那寬容的眼神。
難忘的寬容作文 篇5
每每抬起手腕,眼前便是那寬容的眼神,我想,這一輩子我都忘不了了。
那天上午,我和豪豪一起去美的體育公園打籃球,那一天的氣溫快接近四十度了,太陽(yáng)烤著大地,不到十五分鐘,我和豪豪便已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,也口渴得不行了??墒牵覀z竟然都忘記帶水壺,只好找了個(gè)樹(shù)陰,彼此埋怨起來(lái)。
正當(dāng)我們失望的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的叫賣(mài)聲:賣(mài)冰棍啦,賣(mài)冰棍啦!我們一聽(tīng),頓時(shí)欣喜若狂,正想去買(mǎi),卻又愣在了原地我們沒(méi)帶錢(qián)。
我們只好又坐了下來(lái)。天真熱呀,這么熱的天我們倆竟然傻傻地跑出來(lái)打球。我無(wú)聊地向四周望去。咦,那是什么?豪豪推了我一下。我朝垃圾箱旁邊看去,好像是一張五元的紙幣哦。我走近一看,果然是五元錢(qián),不過(guò),被撕去了一小半。我們倆相視一笑,把五元錢(qián)折了折,就往賣(mài)冰棍的地方跑去。
叔叔,來(lái)兩支冰棍!我們把那張五塊錢(qián)給了那位賣(mài)冰棍的叔叔。
好嘞!叔叔把錢(qián)接了過(guò)去,就放進(jìn)了口袋。
我松了一口氣,拿著冰棍,拉著豪豪就又跑回了樹(shù)陰下,美滋滋地吃起作文了冰棍。吃完了就趕緊離開(kāi),免得被發(fā)現(xiàn)了不好。我看著豪豪滿(mǎn)臉的得意樣,也樂(lè)了起來(lái)。
我抬起手,想看看時(shí)間,心里頓時(shí)一涼我的手表不見(jiàn)了!那只手表可是我從日本北海道帶回來(lái)的,值一萬(wàn)五千日元呢!
豪豪拉了拉我的衣角,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)那位叔叔正朝我們走來(lái),真是諸事不順,那位叔叔不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)隍_人吧?我要如何解釋呢?
叔叔來(lái)到我的面前:這塊手表是你的吧?
是是的。我接過(guò)手表。
以后要保管好自己的東西呀!叔叔溫柔地說(shuō)。
叔叔,其其實(shí)那五元是我下次過(guò)來(lái),一定把錢(qián)補(bǔ)給您。
叔叔一愣,拿出了那五元,展開(kāi)了一看,一下子便明白了:這兩根冰棍就算叔叔送給你們的,不過(guò)你們要答應(yīng)叔叔,以后不可以再騙人哦。叔叔用寬容的眼神看著我了看我們,我先走了,這么熱,你們也不要玩太久了。嗯!看著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁流下了眼淚。
那根冰棍是我吃過(guò)的味道最好的冰棍,我永遠(yuǎn)也忘不了這位叔叔,忘不了他那寬容的眼神。
難忘的寬容作文 篇6
法國(guó)大文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句發(fā)人深省的話:最高貴的復(fù)仇之道是寬容。寬容,看似如此容易的兩個(gè)字,做起來(lái)是否又是那么容易呢?當(dāng)別人沖撞了你、惹怒了你的時(shí)候,你能毫不猶豫地放下滿(mǎn)心的憤概,以德報(bào)怨嗎?
如果是在以前,我不一定能做到,但在今天,我卻能自豪地說(shuō)一句:我可以!那是在幾年前的時(shí)候
一個(gè)烈日炎炎的盛夏,天氣很熱,但是我的興致卻很高,因?yàn)槟且惶焓俏沂畾q的生日??!媽媽精心地給我梳好了辮子,我特意穿上了爸爸送我的生日禮物一件海水藍(lán)色的長(zhǎng)及腳踝的連衣裙,上面錯(cuò)落有致地鑲嵌著白色的翻騰的浪花,給人以清爽的感覺(jué)。我可寶貴這條裙子了!打扮好之后,媽媽帶我上街去挑選生日禮物,在琳瑯滿(mǎn)目的飾物中,我選中了一個(gè)小天使形式的存錢(qián)罐,模樣可逗人了,我捧著這件寶貝愛(ài)不釋手。
可是,令我始料未及的一幕出現(xiàn)了!當(dāng)我感覺(jué)到全身疼痛的時(shí)候,那個(gè)從天而降的大足球已經(jīng)狠狠地將我手中的存錢(qián)罐撞了出去,可憐的小天使被毫不留情地砸碎在了堅(jiān)硬的地磚上,純白色的翅膀摔斷了,整個(gè)身體也頓時(shí)四分五裂,一件好好的藝術(shù)品眨眼間變成了一文不值的垃圾!再一看我的情況,似乎也沒(méi)比存錢(qián)罐好到哪里去:足球不偏不倚地砸在了我的左半身,我受到了來(lái)自足球的全部熱情款待,身子完全失去了平衡,猛地跌倒在地上,還不小心打翻了一旁的一杯橙汁,那橘黃色的果汁便盡情地傾瀉在了我潔白如雪的肌膚和漂亮的裙子上面!
我被這眼前的景象驚呆了,不顧手上的疼痛,瞪著雙眼尋找著可惡的罪魁禍?zhǔn)?。一個(gè)穿著一件花襯衫的小男孩從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái),他顯然也被眼前的景象震撼了,瞪大了雙眼,嘴角竟然還不受控制地有著一抹笑容!我簡(jiǎn)直氣瘋了,這也太無(wú)法無(wú)天了,把我撞得這么慘,讓我的生日禮物都報(bào)廢了,竟然連一句道歉都沒(méi)有?我用有生以來(lái)最狠毒、最憤怒的目光死死地盯著那個(gè)看上去也只有六七歲的男孩,死死地盯著他那張看上去還十分稚嫩的臉龐,把所有想說(shuō)的話都一一寫(xiě)在了臉上,一副得理不饒人的樣子。小男孩似乎被嚇到了,他的臉一下子變得通紅,像刷了一層紅油漆,瘦瘦干干的小手?jǐn)囋谝黄?,低著頭,大眼睛里竟然蓄滿(mǎn)了淚水。
我打量起眼前的男孩來(lái),他很瘦,全身上下都沒(méi)有幾兩肉,皮膚又黑又干,穿的衣服都是很老式的對(duì)襟衣,腳下踩著一雙已經(jīng)脫膠的涼鞋。不知怎么的,我的心忽然一陣顫栗,覺(jué)得自己做的似乎很不近人情,我想起了很久以前的自己,也是這般寒酸樸素的打扮,在一群衣著光鮮奪目的城里孩子中間孤立無(wú)援,哭紅了眼眶于是,我收回了自己冷酷的目光,自顧自地站起來(lái),撿起地上的足球還給了小男孩。拿去吧,以后不要在人多的地方玩球了!我淡淡地說(shuō)著,小男孩抬起頭來(lái),滿(mǎn)臉不敢相信,愣神了好一會(huì)兒才從我手中接過(guò)足球,又驚又喜,對(duì)不起小姐姐。那一刻,我似乎能感受到一種神奇的感覺(jué)沿著那句真誠(chéng)的對(duì)不起傳進(jìn)了我和男孩的心中,這就是寬容的感覺(jué)吧,如此美妙而不可思議!看著男孩遠(yuǎn)去的調(diào)皮的背影,我忽然覺(jué)得,世界真好!
是啊,寬容是一種多么理性的處事方式啊,它既提高了自身的素養(yǎng),又給他人送去了一份安心,何樂(lè)而不為呢?讓我們每個(gè)人都伴著陽(yáng)光,卸下浮躁,以寬容去對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物吧!
難忘的寬容作文 篇7
當(dāng)你在無(wú)意中做了對(duì)不起別人的事,別人沒(méi)有憤怒而是選擇原諒你、理解你,這就是寬容。
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我非常膽小,一到學(xué)校就心驚肉跳,因?yàn)槲医?jīng)常被別人欺負(fù),那時(shí)我也沒(méi)有好朋友。多少次,我鼓起勇氣想去反抗那些欺負(fù)我的同學(xué),可是一到學(xué)校,我就又變回了那個(gè)膽小的自己。
有一次上學(xué)途中,我突然撞到了一位愛(ài)欺負(fù)人的同學(xué)!他回過(guò)頭來(lái),一把推倒我,惡狠狠地說(shuō):“你撞到了我,是吧?明天給我十塊錢(qián),不給,我就打爆你的頭!”說(shuō)完他給了我一耳光,就大搖大擺地走了。就這樣我變得越來(lái)越膽小,甚至嚴(yán)重到不敢去上學(xué)!
直到有一天,發(fā)生了一件事,徹底改變了我。一次課間,我的筆突然寫(xiě)不出字了,于是我拿著筆甩來(lái)甩去。突然,我竟然把墨水甩到了一位老師的衣服上。當(dāng)時(shí)我特別害怕,怕老師批評(píng)我,又怕老師打電話向家長(zhǎng)告狀。我立刻道歉,眼里閃著一絲淚光。誰(shuí)知,老師卻溫和地說(shuō):“沒(méi)事!你的手沒(méi)撞到吧?”我當(dāng)時(shí)就愣住了,回過(guò)神,我立刻對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)事,老師?!崩蠋熥吆?,我心里涌出陣陣感動(dòng)。
漸漸地,我開(kāi)始變了,變得膽大起來(lái)。我不但不再怕別人欺負(fù),還交到了好朋友。這一切,歸功于老師的寬容。
老師,難忘您的寬容!您的寬容,為我的世界增添了美好的色彩。如果沒(méi)有寬容,這個(gè)世界將會(huì)多么冷漠。所以,讓我們共同努力,讓人間處處都有寬容,讓這個(gè)世界變得更美好吧!
難忘的寬容作文 篇8
寫(xiě)我以前一直很小心眼,別人惹到我,不管有意還是無(wú)意的,我都要還擊,時(shí)間長(zhǎng)了,在別人眼里我身上多了一份唳氣。
上了六年級(jí)后,爸爸說(shuō)我懂事多了,做事開(kāi)始心情平和了。學(xué)會(huì)對(duì)人寬容,才會(huì)有朋友。
記得,四年級(jí)期末考試結(jié)束后,我獨(dú)自一人走在學(xué)校走廊里,突然我被人撞得一屁股坐在了地上。我火了,爬起來(lái)一把拗住那家伙的衣領(lǐng),高聲吼到:你不長(zhǎng)眼啊?那人嚅嚅地說(shuō):我追人,不是故意的!我說(shuō):說(shuō)聲對(duì)不起就這么難嗎?他很不情愿地勉強(qiáng)擠出三個(gè)字對(duì)不起!我不依不饒地喊到請(qǐng)你好好說(shuō)!他恨恨地大聲說(shuō)道:對(duì)不起!說(shuō)完頭也不會(huì)地跑了。
從這以后,偶爾碰到也是互相斜一眼。
六年級(jí)后,一次在食堂有碰到他,我主動(dòng)上前對(duì)他說(shuō):對(duì)不起,上次是我脾氣大了,你別太在意!他也一下子臉紅了,抬頭微笑著說(shuō):我也有不對(duì)的地方,你也別往心里去然后,兩人緊緊地握了一下手,開(kāi)心地笑了,心里暖暖的。
回到家,我把這件事記進(jìn)日記,作為成長(zhǎng)的記憶。通過(guò)這件事我懂得了,寬容是一種美德,寬容是一種善良,寬容能贏得友誼。
難忘的寬容作文 篇9
天空寬容了云朵,才擁有了彩霞。江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚。土地寬容了種子,才擁有了豐收。人生寬容了遺憾,才擁有了成功。寬容是一種美德,也是一種涵養(yǎng)。世界因?qū)捜荻篮?,生活而舒暢?/p>
有一件是我一直忘不了,那時(shí)寒假中的一天,我和同學(xué)出去玩,車(chē)?yán)锖軘D,我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。突然司機(jī)師傅來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē),我踩到一個(gè)和我同齡的女孩子。我忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的?!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是踩了一下,沒(méi)什么大不了的,你不用在意?!蔽乙蚱?,可總是夠不到,哪個(gè)女孩說(shuō)“我?guī)湍愦虬??”我說(shuō)“謝謝?!薄安挥弥x,舉手之勞,何足掛齒。”我很佩服她。我們都是同齡人,為什么她就能寬容別人,而我們卻不行,要是別人踩我一腳,我一定會(huì)罵他個(gè)狗血淋頭。但是從今天起我不會(huì)在不依不饒,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容,寬容是中華共和國(guó)的傳統(tǒng)美德,可現(xiàn)在的生活越來(lái)越好,人們?cè)缫寻褜捜萃侥X后。
我們坐車(chē)時(shí)有的司機(jī)為了多掙點(diǎn)錢(qián)或和別人堵氣,開(kāi)車(chē)開(kāi)快了,不管車(chē)上人的死活,結(jié)果造成了許多悲慘的交通事故。我們只要寬容別人,就是寬容自己。
我們?nèi)钡氖菍捜荩瑢捜菘赡茉缫巡辉谖覀兊男闹?,但我們可以將它找回?lái)。因?yàn)閷捜葑约翰⒉皇亲愿咦源?,自以為是,更不是隨意放縱自己的錯(cuò)誤,而是面對(duì)人生保持的一種冷靜與理智;是面對(duì)人生不如意的一豁達(dá)大度;是面對(duì)人生挫折超然之處,坦然視之的一種良好心態(tài)。沒(méi)有這種心態(tài),沒(méi)有這種冷靜和理智,我們很難想象他能取的成功;沒(méi)有這種豁然大度,我們也很難想象他會(huì)寬容別人。
普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不會(huì)寬容別人的人,算不上真正的英雄?!蔽蚁耄粋€(gè)不懂的寬容別人得人,根本不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不要說(shuō)是英雄了。朋友,讓我們學(xué)會(huì)寬容別人,放下人生的包袱,在通向成功的大道上奮勇前進(jìn)吧!
6年級(jí)寬容作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)7篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)寬容作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
6年級(jí)寬容作文 篇1
狂風(fēng)暴雨卷起海浪撩起波濤,然而大海終將歸于平靜。因?yàn)榇蠛襁x寬容,寬容之后風(fēng)平浪靜海納百川。鉛云密布雷聲陣陣蒼穹失色,然而碧空終將歸復(fù)蒼藍(lán)。因?yàn)楸炭論襁x了寬容,寬容之后纖塵不染萬(wàn)里晴空。選擇寬容生命更加美好。
選擇寬容。
想鮑叔牙不計(jì)管仲私分貨款、原諒管仲陣前畏敵,更是在管仲阻止恒公任命自己為相后的豁然一笑。他選擇了寬容不但成就了管仲一代名相,恒公九合諸候,也更贏得了眾人的.敬佩。試想如鮑叔牙計(jì)較于管仲分金、耿耿于管仲畏敵,那么千古流傳的“生我者父母,知我者鮑叔牙”又從何而起呢?
選擇寬容。
看藺相如不與廉頗爭(zhēng)位,不與廉頗駕車(chē)爭(zhēng)道,而是引車(chē)匿避。他選擇了寬容,不僅刻了廉頗的謝罪,贏得了士人的敬重。更保住了趙國(guó)的一方水土,不被強(qiáng)秦吞并。倘若藺相如為了爭(zhēng)一口氣與廉頗競(jìng)爭(zhēng),那即使趙國(guó)文武不得同心,更是使將相和美談不復(fù)存在。
選擇寬容。
是韓信負(fù)眾人譏笑吃婦人之飯,是忍心頭之怒受胯下之辱。這一負(fù)、一忍。成就的不僅是他日后將帥之材的綻放,更是大漢王朝的江山基業(yè)。如果當(dāng)年韓信丟下飯碗憤然離去,只怕一代將才就此埋沒(méi)。抑或是當(dāng)年不堪仗劍斬屠夫,這一斬也只恐?jǐn)厝チ藵h朝半壁江山和胯下之辱的傳奇隱忍。
選擇寬容,不是畏避。選擇寬容,不是怯懦;選擇寬容更不是恐懼。相反寬容是一種前進(jìn)、一種超越、一種勇氣。選擇寬容海海闊天空!
6年級(jí)寬容作文 篇2
正午時(shí)分,一束束陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照到我的身上,感到暖暖的。我坐在教室里,望著桌上那有著斑斑碰痕的水壺,心中涌出一股無(wú)名的感動(dòng),我不禁想起了那件事------
記得那件事發(fā)生在一天中午,那一天風(fēng)和日麗,天空藍(lán)得好似藍(lán)色的綢緞,我的心情也正如這天一般興高采烈。吃完午飯后,我哼著小曲翻開(kāi)一本課外書(shū)允吸著書(shū)中的養(yǎng)料。卻不料在這時(shí),我的水壺蓋沒(méi)有擰好,稍一碰,里面的蘋(píng)果汁便灑在了我的前排同學(xué)李樂(lè)洋的衣服上。起初,李樂(lè)洋并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),我也裝作沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事,可我的眼睛總瞟著她。不好,她一轉(zhuǎn)身,發(fā)覺(jué)自己的羽絨服濕了,便急切地問(wèn):“是你弄濕的嗎?”我的心頭一緊,說(shuō)道:“誰(shuí)知道呀?為什么非得是我???”我無(wú)理地狡辯著。她環(huán)視了一下四周,臉也由白變紅,提高了語(yǔ)調(diào)叫道:“就是你!這四周除了你沒(méi)有其他人,難不成有‘鬼’”?我又瞥了她一眼,心虛了,但嘴上又不肯承認(rèn)自己的過(guò)失,不料,說(shuō)出來(lái)的卻是:“是我,那又如何?”這時(shí),我才定睛一看,她的那件衣服很漂亮,粉紅色的大衣上點(diǎn)綴著藍(lán)、白相間的小珠子,珠子在柔和的陽(yáng)光照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)光斑,領(lǐng)口處還系著一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)。蘋(píng)果汁灑在衣服上,讓本來(lái)漂亮的衣服顯得極不和諧,那一片深色的水漬很是扎眼。她正撫摸著她心愛(ài)的衣服,氣憤地什么話都說(shuō)不出來(lái)了。待我冷靜下來(lái)后,輕聲說(shuō)了一句:“對(duì)不起。”她聽(tīng)了我的誠(chéng)懇道歉的話后,憤怒的'眼睛忽然流露出吃驚的神色。漸漸地,她也平靜下來(lái),水靈靈的眼睛像西湖的湖面。許久,她拉起我的手微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,反正衣服也該洗了,沒(méi)什么大不了的,以后咱們依然是好朋友?!蓖难劬?,我忽然發(fā)覺(jué)嗓子像被什么堵住了,想說(shuō)什么又說(shuō)不出口。
這時(shí),我抬頭望著窗外,窗外開(kāi)著幾朵鮮花,我知道,其中那朵開(kāi)得最美麗的“花”便叫做寬容。是啊,有一種花叫寬容,它是這世上最美麗的花;它是一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花;它是最美好的花,也是最溫暖的花------讓我們把寬容的種子撒在美好的陽(yáng)光下吧!
點(diǎn)評(píng):
同學(xué)之間難免發(fā)生這樣那樣的矛盾,面對(duì)這些小摩擦我們?cè)撛趺崔k呢?讓“寬容之花”盛開(kāi)在我們之間吧!因?yàn)椤八沁@世上最美麗的花;它是一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花;它是最美好的花,也是最溫暖的花------”小作者善于鋪墊?!帮L(fēng)和日麗”的天,同學(xué)漂亮的衣服等等都是小作者對(duì)矛盾發(fā)生之前進(jìn)行的鋪墊。這些美好事物的描寫(xiě)是矛盾產(chǎn)生的原因,更為矛盾的化解,人物性格的揭示起到了升華的作用。
6年級(jí)寬容作文 篇3
雨果說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
去年暑假,媽媽從大慶出差回來(lái),給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好東西——圓圓的腦袋,渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶,對(duì)它愛(ài)不釋手,天天睡覺(jué)都要抱著它。
有一天,剛剛下完雨,地上有很多小水坑。這時(shí),門(mén)鈴?fù)蝗豁懫?,我?xún)問(wèn)完之后,就放心地打開(kāi)了門(mén),進(jìn)來(lái)的是我的`好朋友多多!多多提議出去玩,我立即答應(yīng)了。
我?guī)е业摹坝蛯殞殹焙投喽嘁黄鸪鋈ネ媪?。我發(fā)現(xiàn)多多也很喜歡我的“油寶寶”,于是我們搶來(lái)?yè)屓?,突然多多被一塊小石子絆倒了,失去重心的她猛地撞了我一下,“油寶寶”從我手中飛了出去,掉到了水坑里,沾滿(mǎn)了泥水。多多見(jiàn)此情景,急得漲紅了臉,三步并作兩步跑過(guò)去撿起“油寶寶”,用手一個(gè)勁兒地擦泥水,可沒(méi)想到越擦越臟,她驚得不敢看我,連連說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,我賠給你……”“你閉嘴,這個(gè)油寶寶是媽媽從外地給我買(mǎi)回來(lái)的,你賠得了嗎?”我生氣地說(shuō),說(shuō)完我氣急敗壞地走了。
回到家,我向媽媽講述了這件事情,本以為媽媽會(huì)為我“爭(zhēng)理”,沒(méi)想到,媽媽卻說(shuō):“多多是不小心的,你要原諒多多,做一個(gè)大度的人?!?/p>
細(xì)想來(lái),我也有些后悔。我來(lái)到多多家,向多多道歉,多多拿出了一只玩具兔子,說(shuō):“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來(lái)的,可是,這是我最喜歡的玩具。”“不用了,媽媽已經(jīng)把我的油寶寶洗干凈了?!蔽倚χf(shuō)。
后來(lái),我和多多又成了形影不離的好朋友。
這件事讓我明白了:寬容別人就是善待自己。
6年級(jí)寬容作文 篇4
以下是為大家整理的關(guān)于初中生寒假作文800字:我學(xué)會(huì)了寬容的文章,希望大家能夠喜歡!
漸漸地我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真是應(yīng)了那句世事洞明皆學(xué)問(wèn)。在這個(gè)寒假我又學(xué)到了許多的東西明白了許多道理。過(guò)了這個(gè)寒假,我再也不是那個(gè)心情不好便對(duì)別人大發(fā)脾氣的人了。
記得寒假里的一天,我表妹來(lái)到了我家。而我正在家里做作業(yè)??杀砻靡恢痹谖遗赃呑匝宰哉Z(yǔ)著。我說(shuō)了一次讓她上別處玩去未果后,我肚子里的脾氣便徹底爆發(fā)了。我憤怒的合上作業(yè),把筆摔在了桌子上,火冒三丈的走到她的跟前。
我大吼道:“你可不可以不要發(fā)出聲音了啊!我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,真是煩死掉了?!北砻靡唤?jīng)我這一陣“狂轟濫炸”,就會(huì)哇……哇……地大哭起來(lái)邊哭邊說(shuō):“阿姨,姐姐欺負(fù)我,我再也不要你這個(gè)姐姐了,哇……”我惡狠狠地說(shuō):“我才不要你這個(gè)妹妹了,真是煩死了?!泵棵慨?dāng)我這個(gè)樣子時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“你怎么這樣,有話為什么就不能好好說(shuō)呢?難道你做作業(yè)全家就得禁聲?這也太霸道了吧,你這個(gè)樣子驢脾氣不改以后有你好受?!笨晌衣?tīng)了都不屑一顧。
那天在路上看到的一件事卻改變了我。 那天剛下過(guò)大雨,地上很潮濕,在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上,一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車(chē)碰上了,頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來(lái)。隨即兩個(gè)人快速爬了起來(lái)走向?qū)Ψ?,?dāng)時(shí)我想:肯定要大吵一場(chǎng)了。可聽(tīng)到的卻是:“你沒(méi)摔著吧?”然后就是互相說(shuō)自己的不是,一位阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我只顧多這輛車(chē)子,也沒(méi)看后面是不是有車(chē)就往邊上讓?zhuān)Y(jié)果把你撞倒了。”另一位阿姨連忙說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,你也不是故意的,也怪我跟得太近?!痹葒^的人聽(tīng)了,都不住地稱(chēng)贊:“這兩位女同志,素質(zhì)真高!周?chē)娜艘膊煌5姆Q(chēng)贊。原先的摩擦因?yàn)榘⒁虃兊膶捜荻饬恕?/p>
中國(guó)有句俗話:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn),那又會(huì)是怎樣的景象呢。 以后表妹再在邊上吵鬧,我也不對(duì)她大吼大叫了,而是好聲好氣地對(duì)她說(shuō):“姐姐現(xiàn)在在做作業(yè),你換個(gè)地方玩,好嗎?”表妹聽(tīng)了就會(huì)順從地離開(kāi)。你看,同樣一件事,這樣效果是不是更好?記?。簻匮砸痪涠张?,惡語(yǔ)一聲暑天寒。”
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的.成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě)?,也即是?duì)自已善待;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
學(xué)會(huì)寬容,承受挫折,明白夢(mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)椤艘徊胶i熖炜?這個(gè)寒假,我沒(méi)有白白的渡過(guò)。
6年級(jí)寬容作文 篇5
寬容像陽(yáng)光,溫暖著我們;寬容像小溪,為我們送去祝福;寬容像雨露,滋潤(rùn)著大地。如果每一個(gè)人都有一顆寬容的心,世界將會(huì)變得更加美好。
還記得有一次上毛筆字學(xué)習(xí)課,我正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講解寫(xiě)毛筆字的注意事項(xiàng)。突然間,我感覺(jué)到背后一陣濕漉漉的,用手一摸,哎呀!只見(jiàn)滿(mǎn)手都是黑乎乎的墨汁。我立即回過(guò)頭,坐在后面的同學(xué)正用驚恐的眼睛望著我,好像在說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的”。頓時(shí),我怒發(fā)沖冠,兩眼直冒火光,真想狠狠地罵她一頓。只見(jiàn)她拿了一張衛(wèi)生紙,慌忙幫我擦了起來(lái),邊擦邊說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,下課了,我?guī)湍阆锤蓛簟薄B?tīng)到同學(xué)的這句話,再看到她慌亂的樣子,我不忍心罵她了。正如法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)的那樣:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。是?。∥覀兠總€(gè)人都應(yīng)該有一顆寬容的心。而且,人人都有為難的時(shí)候,要是我站在別人的角度想想別人的`難處,也許我應(yīng)該原諒她。于是我的火氣一下子沒(méi)了,還笑著對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我回家用漂白液洗一下,也許能洗干凈,再說(shuō),你這一畫(huà),還把我的衣服變漂亮了,謝謝你還來(lái)不及呢!”那位同學(xué)聽(tīng)了我的話,臉上露出了笑容。于是這場(chǎng)本該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間轉(zhuǎn)化成了和平,而我和那位同學(xué)都很快樂(lè)。因?yàn)槲覍捜萘藙e人,別人快樂(lè),別人稱(chēng)贊我有一顆寬容的心,我更快樂(lè)。
朋友們,如果我們每一個(gè)人都能有一顆寬容的心,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。
6年級(jí)寬容作文 篇6
還記得三年級(jí)的那一天,我第一次被批評(píng)。
那天晚上是星期天,作業(yè)要就在星期六做好了,所以就放松了警惕。到第二天,還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。知道要交作業(yè)的時(shí)候,我才漫不經(jīng)心的打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)本,準(zhǔn)備交作業(yè),卻吃驚地發(fā)現(xiàn),本子竟然是空的!除了老師改過(guò)的以外,我竟然什么都沒(méi)做!我頓時(shí)緊張了起來(lái),心里七上八下:“老師會(huì)不會(huì)把我留下來(lái)?會(huì)不會(huì)罵我?……如果我去坦白會(huì)不會(huì)不用留下來(lái)?……如果我現(xiàn)在補(bǔ)好會(huì)不會(huì)不罵我?……”
老師走了進(jìn)來(lái),我的心里像有一只小鹿在“咚咚”亂撞一樣,越跳越快,越跳越快?!霸趺崔k?怎么辦? 老師都進(jìn)來(lái)了,我都不能補(bǔ)了!……哎呀!我真是的,怎么星期天都沒(méi)有檢查一下!……我作業(yè)都沒(méi)有做好,老師會(huì)不會(huì)把我趕出教室,不讓我上課?……”我整個(gè)人慌亂極了。
最后,我還是鼓起勇氣,拿著空本子朝老師走去。“老師,我……我作業(yè)沒(méi)做,對(duì)不起……”我懷著緊張的.心對(duì)老師說(shuō)。但老師說(shuō)出的話卻讓我驚喜萬(wàn)分:“算了,你把作業(yè)補(bǔ)好,這件事就到此為止。還有,下次不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了喲!”“好的!”我高興地說(shuō)。
6年級(jí)寬容作文 篇7
記得升入初中后不久,班級(jí)進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),并要求家長(zhǎng)在試卷上簽字。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)只有67分時(shí),我呆住了——這么低的分?jǐn)?shù),我怎么敢讓家長(zhǎng)簽字?那鮮紅的分?jǐn)?shù)猙獰地看著我,我好像已經(jīng)感覺(jué)到爸爸的巴掌重重地落在了身上。我哭泣著,把那張可怕的試卷塞進(jìn)了書(shū)包最里層……
中午放學(xué)后,我雙腿好像灌了鉛似地挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜,爸爸和媽媽正在桌前等我吃飯,見(jiàn)我回來(lái),就親切地說(shuō):“趕快洗手吃飯吧?!薄班?。”我慌忙而又緊張地應(yīng)了一聲,坐在桌前心不在焉地吃起飯來(lái)。
劃拉幾口飯后,我就躲進(jìn)了自己的房間。我在心里一直默默地問(wèn)自己,我該怎么完成試卷簽名這項(xiàng)任務(wù)呢?簽吧?不行,我考得太差了。不簽?也不行,老師一定會(huì)檢查的……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我猶豫不決,望了望墻上的鐘表,再看看正坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,如果我此時(shí)給他看那份糟糕的試卷,后果會(huì)怎么樣呢?最終,我在忐忑不安中走出了家門(mén)。
進(jìn)了教室,不一會(huì)兒老師就來(lái)了,開(kāi)始給同學(xué)們一一檢查數(shù)學(xué)試卷。我緊張地坐在座位上,小心翼翼地拿出那張沒(méi)有家長(zhǎng)簽名的試卷。眼看著老師就要走過(guò)來(lái),我的心跳得幾乎要從嗓子眼里沖出來(lái)。
“子涵,你怎么沒(méi)簽名呀?”“是因?yàn)椤驗(yàn)榧依餂](méi)人?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答著。我不敢正眼看老師,但我能感覺(jué)到老師知道我在撒謊,我深深地埋下了頭,帶著恐慌的心理等待老師的批評(píng)。等了一會(huì)兒,老師突然說(shuō):“我相信你……”我一下子抬起頭來(lái),看到了老師對(duì)我的信任和鼓舞的目光,我的心終于平靜了,我在心里默默地說(shuō):老師,謝謝您包容了我的膽怯,在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)同學(xué)的自尊心。
檢查完后,老師邁著輕快的步伐走上講臺(tái):“同學(xué)們,在這次考試中,有考得好的,有考得不好的,這并不重要。好成績(jī)使自己更自信,壞成績(jī)照樣可以鞭策自己。簽名只是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解,更好地輔導(dǎo)你們。簽名并不是為了讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥、打罵你們,這些你們應(yīng)該了解?!彼D了頓:“所以,對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的'同學(xué),我都相信他們!不論好成績(jī)還是壞成績(jī),我相信他們都會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī),繼續(xù)努力!”
我聽(tīng)了最后一句話,全身都充滿(mǎn)了力量。是的,面對(duì)壞成績(jī)只想逃避是可恥的,我應(yīng)該勇敢面對(duì),讓自己做得更好!在我抬起頭正視老師的一剎那,我發(fā)現(xiàn)老師正在向我微笑,沒(méi)有任何責(zé)備的意思。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,在我頭腦中的印象卻越來(lái)越深刻,老師教會(huì)了我要用一顆包容的心去對(duì)待別人,讓我明白了什么是愛(ài),這比任何的說(shuō)教都更加深刻。
學(xué)會(huì)寬容的作文
寫(xiě)作文是一種基本的能力只是不同的人掌握的深淺不同,寫(xiě)作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫(xiě),作文應(yīng)該如何寫(xiě)好?如果你想要了解相關(guān)的“學(xué)會(huì)寬容的作文”信息請(qǐng)參考下方的資料,以下資料僅供參考請(qǐng)謹(jǐn)慎使用!
學(xué)會(huì)寬容的作文【篇1】
有人說(shuō):生活是一本書(shū)——一本包羅萬(wàn)象,富含哲理的大百科全書(shū)。它字字句句像甘甜的乳汁哺育著我們,教會(huì)我們?nèi)绾紊?,如何做人,告訴我們很多很多……此話不假,我深有體驗(yàn)。
那天正好是星期六,我跟往常一樣去車(chē)站旁邊的粉店吃粉。我交了錢(qián)后,一位阿姨給我端上來(lái)一碗香氣撲鼻的牛腩粉。我坐在椅子上,拿起筷子津津有味吃完后,轉(zhuǎn)身剛要離開(kāi),忽然聽(tīng)到一聲尖叫:“哎呀!”我尋聲看去,原來(lái)是粉店老板不小心讓打包好的粉掉到了地上,湯汁濺到了一旁正在吃粉、身穿一套嶄新運(yùn)動(dòng)服的大哥哥身上。
粉店老板一邊不停地向那位大哥哥道歉,一邊找來(lái)一塊干凈的毛巾要幫大哥哥擦拭臟物。這是應(yīng)該的,誰(shuí)讓你不小心!我頭也不回地走出了粉店?!皼](méi)關(guān)系的,阿姨!不用擦了,我回去洗洗就行了。這地臟了,客人行走不方便,我還是幫你把地板拖一拖吧!”我回過(guò)頭來(lái),看到大哥哥已經(jīng)走到外面,拿了一把拖把進(jìn)來(lái),用力地拖起地來(lái)。我的心猛地被刺了一下:要是我遇到這樣的事,我會(huì)這么做嗎?不會(huì)。平時(shí),如果有同學(xué)讓我受到委屈,我一定要跟他嚷嚷,非讓他賠禮道歉不可,一副不可饒恕的樣子……與這位大哥哥相比,我真是自愧不如!
今天,我從這位大哥哥身上,學(xué)到了寬容。生活這本書(shū)始終在翻,我們應(yīng)該用心去翻,用心去感悟生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),從中你會(huì)學(xué)到很多很多……
昨天下午,我高高興興的去上學(xué),三節(jié)語(yǔ)文課后,我就開(kāi)始利用課余時(shí)間和同學(xué)們聊天?!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n了,我們端端正正坐好等待數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),“這節(jié)課我們來(lái)做數(shù)學(xué)大作業(yè)。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道。
接下來(lái)我們都埋頭開(kāi)始做作業(yè)了,二十分鐘后許多同學(xué)就寫(xiě)完了,我也寫(xiě)完了。這時(shí)身后傳來(lái)輕輕的聲音:“任浩冉!”我急忙扭過(guò)頭去,是高潔,高潔輕聲問(wèn)我:“大作業(yè)寫(xiě)完后交嗎?”就在我準(zhǔn)備回答時(shí),數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名讓我站起來(lái),以為我是在鉆空子和高潔說(shuō)話,并嚴(yán)厲的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我心里委屈極了,那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內(nèi)疚,在一旁說(shuō):“任浩冉,別哭了,要不······我替你站。”我氣呼呼地說(shuō):“不用?!?/p>
放學(xué)后,我被老師留了下來(lái),老師又批評(píng)我了,當(dāng)時(shí)我心里真的好恨高潔。
回家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后對(duì)我說(shuō):“對(duì)別人要有寬容的心,只有你對(duì)別人有寬容之心,你有錯(cuò)誤時(shí),別人才會(huì)以寬容的心對(duì)你?!?/p>
是??!如果人人都有一顆寬容的心,社會(huì)不就會(huì)更加美好嗎?
學(xué)會(huì)寬容的作文【篇2】
不斷成長(zhǎng)的路上,總有些變化會(huì)讓我們驚呼:“我學(xué)會(huì)了”,下面小編整合關(guān)于“我學(xué)會(huì)了什么”的文章,歡迎參考參閱。
我學(xué)會(huì)了寬容
雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷”。
爽朗的一天,穿著新買(mǎi)的鞋,高高興興地走在上學(xué)的路上,邊走還邊想:舒服,新鞋穿著就是舒服啊!
我剛走進(jìn)教室,就有一個(gè)不明飛行物沖著我的新鞋飛了過(guò)來(lái)?!鞍?!!”我發(fā)出了一百分貝的聲音,“我的新…新鞋啊”“啊!實(shí)在對(duì)不起啊!我?guī)湍阆?,我?guī)湍阆?”小胖跑到我的面前邊擦邊抱歉地說(shuō)?!安恍?,你必須賠我!”我生氣地說(shuō)?!啊彼徽f(shuō)話了,臉上泛起一絲紅暈。
晚上我回到家,老媽看見(jiàn)了我臟兮兮的鞋,說(shuō):“我就說(shuō)給你買(mǎi)白鞋穿一天絕對(duì)就黑嘛!你還不信,偏要買(mǎi)白鞋,你說(shuō)說(shuō)你呀!”“唉呀!不是我弄臟的,是我的同學(xué)把墨水灑在了我的鞋上了,不過(guò)我讓他賠了。”“他是故意的嗎!”媽媽問(wèn)?!昂孟癫皇枪室獾?,我也沒(méi)讓他解釋?!边@時(shí)候,電話鈴響了:“喂,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我再一看來(lái)電顯示,原來(lái)是我的好朋友萍啊?!艾幇?今天胖子他不是故意的,他的鋼筆壞了,甩了一下,你又恰巧進(jìn)來(lái),所以才弄到你身上的……”“你不用說(shuō)了?!蔽乙呀?jīng)聽(tīng)不下去了,甚至連再見(jiàn)都沒(méi)有對(duì)她說(shuō),就把電話掛了。
媽媽在一旁靜靜地聽(tīng)著,看我掛了電話,便說(shuō):“瑤瑤,做人要大度,心胸不能太狹窄了,要學(xué)會(huì)容人?!薄皨寢?zhuān)挥谜f(shuō)了,我知道我該怎么做了”我堅(jiān)定地說(shuō)。
我拿起電話,撥出了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號(hào)碼,對(duì)胖子說(shuō):“今天我說(shuō)話有一點(diǎn)過(guò)火了,你不要在意,還有,鞋不用賠了,我自己洗洗就行了?!薄啊蹦沁呌殖聊?,過(guò)了二十多秒,他說(shuō),“謝謝你,是我不對(duì)啦,我也不應(yīng)該在班里亂甩墨水?!薄昂俸?,不用謝啦,”我撓撓頭。
寬容是一把健康的鑰匙,是一個(gè)人的修養(yǎng)和善意的結(jié)晶,是生活幸福的一劑良藥。
其實(shí)生活并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣,如果能用一顆寬容大度的心去面對(duì),那我永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的。讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)寬容吧!
我學(xué)會(huì)了寬容
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人,就如雨果曾說(shuō):“世界上最廣闊的`是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!?/p>
有人說(shuō);“寬容,像不凋的花,似永恒的燭光?!庇腥苏f(shuō):“寬容,是構(gòu)建純真友誼不朽的橋梁?!币灿腥苏f(shuō);“寬容,是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈?!笔前。瑢捜?,多么美好的品質(zhì)。
寬容,是一種理解,只有學(xué)會(huì)理解他人,才會(huì)寬容他人。當(dāng)路上,有人不小心碰到你時(shí),你的瀟灑一笑,也能令他們心花怒放。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),無(wú)須辯個(gè)是非黑白。要明白,他們終究是為了你好呀!生活中,難免有些磕磕絆絆,想活得輕松,就得學(xué)會(huì)寬容,想學(xué)會(huì)寬容,首先就要學(xué)會(huì)理解。
寬容,是一種友誼。金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,權(quán)勢(shì)換不來(lái)的。當(dāng)朋友做錯(cuò)了什么事時(shí),你要寬容他們。你的寬容,會(huì)令他們感到欣慰、自豪的。在以后面對(duì)挫折時(shí),不要擔(dān)心會(huì)孤軍奮戰(zhàn),你將有摯友陪伴你、幫助你克服困難。
寬容,是一種美德。深藍(lán)的天空忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有今日的風(fēng)和日麗;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有現(xiàn)在的郁郁蔥蔥;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有今時(shí)的浩淼無(wú)垠。泰山不辭捧土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河。
寬容,是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽(yáng);如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)。
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳跟上,這就是寬容?!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話。
學(xué)會(huì)寬容的作文【篇3】
寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱(chēng)贊:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。
一腳踩扁了紫羅蘭,他卻將香味留在了腳上,這就是寬容。在生活中應(yīng)該有許許多多的事,我們應(yīng)該以寬容的心來(lái)面對(duì)。
如果某人把你最喜歡的東西弄壞了,你能心平氣和的面對(duì)他,說(shuō)一句:“不要緊,沒(méi)事的!”嗎?
名人魯迅說(shuō)過(guò):“寬容是一種心境,是一種渡盡卻難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠悠?!睂?duì)于我來(lái)說(shuō),寬容就是對(duì)他人的忍耐,理解和尊重。
世人都要明白,人要懂得寬容。假如你愛(ài)斤斤計(jì)較,必定會(huì)與你的朋友們發(fā)生小矛盾,我記得那次,兩名同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小失誤而產(chǎn)生口角,隨后事情變得越來(lái)越糟,開(kāi)始群毆!最后出現(xiàn)了誤傷,就因?yàn)檫@麼一點(diǎn)小事,卻以這樣的方式結(jié)束,假如我們當(dāng)初寬容對(duì)待對(duì)方的話,結(jié)果一定是以美滿(mǎn)的方式落幕。之間的友情依然存在,并且會(huì)比以前的情感更堅(jiān)固。
總之,寬容是一種美德,只要我們用一顆寬容的心對(duì)待他人,不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失,又多為別人考慮,就能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
寬容在我們的生活中無(wú)處不在,老師、父母曾不止一次教育我們要學(xué)會(huì)寬容,我們也都知道應(yīng)該寬容待人的道理,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否真正做到寬容了呢?
想必你們應(yīng)該很難回答吧,或許你原諒了別人的失誤,或許你沒(méi)有原諒他,這一切的一切已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,只要現(xiàn)在,你能夠以寬容的心對(duì)待別人,就ok了!
同學(xué)們,我偷偷的和你們說(shuō)一件不外傳的小秘密哦,那天下午我和一個(gè)朋友去了我的一個(gè)同學(xué)家,當(dāng)我們?cè)谒依锿嫠r(shí),那個(gè)女生不小心把他家的花瓶打碎了,我本以為他會(huì)很生氣,沒(méi)想到她卻說(shuō);"沒(méi)事的,我們一起把它撿起來(lái)吧!”就這樣,我們都很開(kāi)心的勞動(dòng),并沒(méi)有為了打碎花瓶的事而影響到同學(xué)之間的友情,這樣不是很美滿(mǎn)么、
就讓我們一起寬容吧!當(dāng)別人冒犯你時(shí),你會(huì)用一顆大度的心說(shuō)一句;“沒(méi)事的!”用微笑面對(duì)他人,他人就會(huì)用微笑面對(duì)你。
學(xué)會(huì)寬容的作文【篇4】
學(xué)會(huì)寬收留別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈糊口在黑暗之中;而寬收留,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
那是一個(gè)尋常的秋季,那天,正好是我們組打掃衛(wèi)生,我照常去干我該干的事我便去搓地。那時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)去涮蹉吧,當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)忽然一個(gè)身影竄了出來(lái),我沒(méi)有看清晰,。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那個(gè)同學(xué)接的一桶水中庸之道倒在了我的衣服上,我定睛一看,我的衣服上褲子上全身上下全濕透了。她急忙報(bào)歉,要是以往,我早就火冒三丈了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái),不知是什么氣力按捺住了我內(nèi)心的生氣,繼承干值日放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去,一看,恰是潑我水的那個(gè)同學(xué),我回身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來(lái)的是那位同學(xué)感謝感動(dòng)的笑臉,我的心里也蕩漾著暖和和快樂(lè)。
記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)小學(xué)生就撞到了我。只聽(tīng)他們揚(yáng)聲惡罵:你找打呀!我一聽(tīng)這話,我整理時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅:明明是你撞得我,還如斯義正辭嚴(yán),真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲:對(duì)不起!再看看那個(gè)蠻不講理的小學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自收留,回身走了。
寬收留竟會(huì)改變?nèi)说谋拘?!人假如選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中渡過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬收留的話,那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō):知錯(cuò)就改,善莫大焉。既然如斯,面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捠樟粢幌履???dāng)我們的心靈為自己選擇了寬收留的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,無(wú)論面對(duì)朋友仍是仇人,我們都應(yīng)贈(zèng)以甜蜜的微笑。寬收留可以交友,當(dāng)你可以以寬大曠達(dá)光明的心地去寬收留別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友天然也就多了。讓我們多一份寬收留,讓糊口更輕松痛快,讓我們有更多的朋友。解放自己,還心靈一份純凈。
沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:唐子茹
學(xué)會(huì)寬容的作文【篇5】
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人,就如雨果曾說(shuō):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!?/p>
有人說(shuō);“寬容,像不凋的花,似永恒的燭光?!庇腥苏f(shuō):“寬容,是構(gòu)建純真友誼不朽的橋梁?!币灿腥苏f(shuō);“寬容,是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈?!笔前。瑢捜?,多么美好的品質(zhì)。
寬容,是一種理解,只有學(xué)會(huì)理解他人,才會(huì)寬容他人。當(dāng)路上,有人不小心碰到你時(shí),你的瀟灑一笑,也能令他們心花怒放。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),無(wú)須辯個(gè)是非黑白。要明白,他們終究是為了你好呀!生活中,難免有些磕磕絆絆,想活得輕松,就得學(xué)會(huì)寬容,想學(xué)會(huì)寬容,首先就要學(xué)會(huì)理解。
寬容,是一種友誼。金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,權(quán)勢(shì)換不來(lái)的。當(dāng)朋友做錯(cuò)了什么事時(shí),你要寬容他們。你的寬容,會(huì)令他們感到欣慰、自豪的。在以后面對(duì)挫折時(shí),不要擔(dān)心會(huì)孤軍奮戰(zhàn),你將有摯友陪伴你、幫助你克服困難。
寬容,是一種美德。深藍(lán)的天空忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有今日的風(fēng)和日麗;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有現(xiàn)在的郁郁蔥蔥;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有今時(shí)的浩淼無(wú)垠。泰山不辭捧土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河。
寬容,是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽(yáng);如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)。
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳跟上,這就是寬容?!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話。
我學(xué)會(huì)了寬容,你呢?