高三春季工作計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2024-02-16 高三春季工作計(jì)劃 高三工作計(jì)劃高三春季工作計(jì)劃(5篇)。
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高三春季工作計(jì)劃 篇1
為貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)生個(gè)體全面發(fā)展,保障先進(jìn)班紅旗,現(xiàn)制定如下方案:
1.指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以實(shí)施新課程為契機(jī),著力培養(yǎng)學(xué)生的自我組織和管理能力能力,進(jìn)一步營(yíng)造先進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)文化,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
二。班級(jí)基本情況分析
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,X班的成績(jī)已經(jīng)初見成效,良好的班級(jí)文化已經(jīng)形成。同學(xué)們反響很好。
從上學(xué)期的觀察來看,部分學(xué)生缺乏自覺性,同時(shí)也有日常紀(jì)律不好的跡象。個(gè)別學(xué)生的成績(jī)也容易出現(xiàn)較大的波動(dòng),學(xué)習(xí)方式還沒有完全轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)難度也比較大。
工作的基本思路是:不斷培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力,穩(wěn)定已經(jīng)形成的良好氛圍在課堂里。
三、具體措施
1、調(diào)整培訓(xùn)班干部,加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)。
2.針對(duì)上學(xué)期發(fā)生的情況,繼續(xù)做好日常行為規(guī)范教育的制定工作。
3. 開展培訓(xùn)計(jì)劃以幫助窮人,尤其是防止績(jī)效發(fā)生重大變化。
4. 實(shí)行衛(wèi)生值班工作報(bào)告制度,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任,繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班。
5、落實(shí)部門代表工作檢查報(bào)告制度。
6.讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。
7、建立班長(zhǎng)匯報(bào)制度和班長(zhǎng)制度,完善班次日志。
8.加強(qiáng)安全和法治意識(shí)教育,結(jié)合節(jié)日和學(xué)校活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
高中班主任工作計(jì)劃
高三春季工作計(jì)劃 篇2
相信通過學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的共同努力,我們的高考一定會(huì)非常順利,每一位學(xué)生都能在高考中找到應(yīng)有的位置。進(jìn)入高中第二學(xué)期,也進(jìn)入了高中沖刺階段,成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為班主任,我深知班風(fēng)學(xué)風(fēng)對(duì)備課的影響,所以要下大力氣抓好班風(fēng)建設(shè)和建設(shè)。良好的課堂氛圍和環(huán)境。本學(xué)期要做好以下幾方面工作:
1、營(yíng)造高考氛圍,讓學(xué)生早日進(jìn)入狀態(tài)
從思想角度向?qū)W生解釋我們正面臨著高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一是要做好教育工作,立志遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。讓學(xué)生明白,只要有信心,加上努力,朝著自己的目標(biāo)努力,就一定能成功。
1.通過專題班會(huì)和講座,讓學(xué)生了解和了解高考的形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)生活的影響,增強(qiáng)學(xué)院的分量高考在學(xué)生心中,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和求知熱情。渴望的。
2.“兩頭帶中” 這是常規(guī)的方法。通過與優(yōu)生的個(gè)人談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,了解他們的立場(chǎng),樹立信心,與時(shí)間賽跑,為班帶頭,樹立良好的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)上,不僅要爭(zhēng)全班第一,還要爭(zhēng)全校,更要爭(zhēng)全鎮(zhèn)、全省、全縣。和一些落后的同學(xué)談?wù)?,讓他們樹立信心,看到光明的未來。通過分析,我向他們指出,只要努力,他們很有可能在三所學(xué)校取得成功。只要做好這兩方面的工作,全班都會(huì)有好的局面。
二、做好各方面的保障措施,確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
1.吸納優(yōu)秀學(xué)生,形成負(fù)責(zé)、威信、有思想 積極、巧妙、善于溝通的班管團(tuán)隊(duì)全方位參與班級(jí)管理,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到總有人在管,什么都做,處處有監(jiān)督。
2.認(rèn)真工作,督促督促嚴(yán)格要求及時(shí)開展班風(fēng)校紀(jì)教育,以日常管理為載體,規(guī)范學(xué)生各項(xiàng)管理要求,重申各方面要求學(xué)校,防患于未然。
3. 指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確自己努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過考試班會(huì)。課時(shí)、個(gè)別教育、實(shí)例指導(dǎo)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.充分利用考試的杠桿作用。每次考試結(jié)束時(shí),要求每個(gè)學(xué)生寫下考試的得失,找出經(jīng)驗(yàn)和不足,列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
5.開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),端正學(xué)生與同學(xué)交流的觀念,確保以學(xué)習(xí)為主。
6、采取有效措施,防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧和閱讀電子小說。
7、定期總結(jié)班級(jí)工作,調(diào)整各項(xiàng)計(jì)劃,更好地做好班級(jí)工作,讓班級(jí)工作得到更好的開展。
8.強(qiáng)化學(xué)科代表的責(zé)任和作用,讓他們真正成為學(xué)科帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的愛心人。
9. 樹立榜樣,樹立榜樣,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
10.通過有效的形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想和情感交流,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,糾正和監(jiān)督行為習(xí)慣,大力幫助他們提高自信心和自尊心。
11.在學(xué)生之間開展形式多樣的“一幫一”活動(dòng),互相幫助,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,互相促進(jìn),共同進(jìn)步。
12、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和課堂空間,通過學(xué)生喜歡聽的名句名句來激勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
13.關(guān)注每個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài),幫助克服每一個(gè)困難,克服任何困難。
三、與學(xué)科老師密切配合,共同管理
時(shí)刻與班主任保持聯(lián)系,有責(zé)任心用于協(xié)調(diào)班內(nèi)教師之間的關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解各學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各學(xué)科的作業(yè)負(fù)擔(dān)和課內(nèi)課外出現(xiàn)的問題,必要時(shí)在課堂上召開教師會(huì)議,共同研究并嘗試解決。
四、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流
召開家長(zhǎng)會(huì),通過家訪、信訪等多種渠道與家長(zhǎng)保持定期聯(lián)系。 學(xué)校教育和家庭教育,在學(xué)生教育中發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。 本學(xué)期,我打算繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人成績(jī)管理和個(gè)人情緒跟蹤。
高中班主任工作計(jì)劃
高三春季工作計(jì)劃 篇3
20xx春季學(xué)年高三政治備課組工作計(jì)劃
隨著高考制度的改革,高考命題的方向也逐步地由知識(shí)立意向能力立意方向發(fā)展。高考試題充分注重基礎(chǔ)知識(shí),貼近教材,避免了以往高考試題不切實(shí)際地要求中學(xué)生聯(lián)系過高的、過多的“實(shí)際”和答案與教材脫節(jié)的“時(shí)政性”傾向。20xx年的高考試題就充分繼承了這一命題的改革方向,無論是試題的編制還是答案都緊貼教材,其中絕大多數(shù)試題采取題目在書外,答案在書中的模式,一部分試題甚至直接從教材知識(shí)中命題。針對(duì)高考命題的這一特點(diǎn),我們?cè)诒緦W(xué)期的二輪,三輪復(fù)習(xí)中要做到依據(jù)考綱,立足課本,關(guān)注熱點(diǎn),繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),提升學(xué)生的綜合探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
一、本學(xué)期工作設(shè)想
本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以高三年級(jí)組的復(fù)習(xí)計(jì)劃為統(tǒng)領(lǐng),以高考考綱為綱,以教材為本,以社會(huì)熱點(diǎn)、重大實(shí)際問題為素材,根據(jù)本學(xué)科高考的特點(diǎn)與要求進(jìn)行復(fù)習(xí),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jī)。
二、本學(xué)期目標(biāo)及對(duì)策
1、復(fù)習(xí)目標(biāo):
(1)、繼續(xù)落實(shí)“雙基”,夯實(shí)基礎(chǔ),督促學(xué)生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識(shí)。
(2)、著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問題,著眼于學(xué)生能力的提高。
(3)、強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。
(4)、全面提高政治教學(xué)成績(jī),特別關(guān)注語數(shù)外成績(jī)優(yōu)秀、而政治學(xué)科成績(jī)有點(diǎn)欠缺的臨界同學(xué),爭(zhēng)取輔導(dǎo)取得實(shí)效。
2、對(duì)策思路:
(1)、立足教材,夯實(shí)“雙基”;立足課堂,提高效率;立足規(guī)范,提高能力。
(2)、精選復(fù)習(xí)資料和試題,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。
(3)、歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)行變式演練。
(4)、重視每一次綜合檢測(cè)與講評(píng),做到講練結(jié)合。
(5)、加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。
三、本學(xué)期進(jìn)度與方法:
1、第二輪復(fù)習(xí):專題復(fù)習(xí)即理清知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,并把知識(shí)與熱點(diǎn)實(shí)際相結(jié)合,達(dá)到觸類旁通。(20xx年3月—5月)
近幾年來,高考題往往以熱點(diǎn)作為背景材料,考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。因此,在此輪復(fù)習(xí)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生從不同層次、不同角度看問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。此階段以十八個(gè)等熱點(diǎn)專題進(jìn)行知識(shí)的全面深入系統(tǒng)與綜合性的復(fù)習(xí),并緊密聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行。以知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)率實(shí)際問題,又以實(shí)際問題說明知識(shí)點(diǎn)。
2、第三輪復(fù)習(xí):瞄準(zhǔn)高考,回歸基礎(chǔ),掌握技巧,重點(diǎn)訓(xùn)練。(20xx年5月—6月3日)
這段復(fù)習(xí)主要進(jìn)行以下幾方面訓(xùn)練:
(1)、回歸教材基本知識(shí),重點(diǎn)抓好主干知識(shí),并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
(2)、對(duì)近三年特別是20xx年各課改區(qū)的高考試題進(jìn)行分析,熟悉高考題型與讀題、審題、答題的基本要求。
(3)、進(jìn)行各項(xiàng)題型的專項(xiàng)訓(xùn)練,并在此基礎(chǔ)上對(duì)各種題型的解題技巧與方法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、歸納。
四、具體措施:
1、堅(jiān)持集體備課:
強(qiáng)化集體備課,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。立足教材狠抓基礎(chǔ),精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),備課組的集體備課堅(jiān)持:(1)、備教學(xué)目標(biāo);(2)、備知識(shí)體系;(3)、備考點(diǎn)定位;(4)、備精選試題習(xí)題;(5)、明確各自的分工分職;(6)、反饋一周教學(xué)得失,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。通過集體備課來實(shí)現(xiàn)腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。充分利用每周至少1次的集體備課,加強(qiáng)交流,集中本組3位教師的集體智慧,正確把握復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和方向性,力避盲目性。
2、課堂教學(xué)目標(biāo)突出“精、細(xì)、實(shí)”:
課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復(fù)習(xí)的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生“雙基”的考查,作為高三復(fù)習(xí),應(yīng)該將之貫穿與教學(xué)的始終。特別是要加強(qiáng)對(duì)近年來新課程改革省區(qū)高考試題及模擬題的研究。明確考什么,怎么考。探究有效課堂,規(guī)范教學(xué)行為,向課堂45分鐘要質(zhì)量。
3、精選試題,與高考接軌:
精心組織練習(xí),通過練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題及時(shí)解決。加大對(duì)新課改試驗(yàn)省份高考政治試題的研習(xí),加強(qiáng)針對(duì)性。特別是要通過練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力。通過練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過練習(xí)的批改及時(shí)反饋信息,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。組織好每次模擬月考考試,達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的作用,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)應(yīng)用和技能的提高。
4、認(rèn)真搞好試卷、練習(xí)的批改批閱和講評(píng)。
測(cè)驗(yàn)試卷要全批全改,及時(shí)反饋,加強(qiáng)質(zhì)量分析和學(xué)法指導(dǎo)。
5、積極參加學(xué)校組織的每月聽課周活動(dòng)和“同題上課”課型的集體研討。根據(jù)教務(wù)處聽課安排,加強(qiáng)聽課評(píng)課,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。每位老師每學(xué)期至少聽課12節(jié),鼓勵(lì)教師參與校級(jí)競(jìng)賽課。加強(qiáng)組內(nèi)聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高,集中三個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)形成合力,力求最好。及時(shí)組織大家認(rèn)真評(píng)課,從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程的實(shí)施、教學(xué)效果及反思等方面科學(xué)、中肯、充分地交流,學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),指出不足,及時(shí)整改,促使大家共同進(jìn)步。
6、關(guān)注高考信息,洞察高考方向,吸收各方面的資料,及時(shí)把握高考的走向,以便指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)工作。
7、培優(yōu)輔差方面:重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的輔導(dǎo),提高優(yōu)秀率,加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo),使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。通過作業(yè)批改及時(shí)獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)他們的不足之處及時(shí)指導(dǎo),及時(shí)調(diào)整。注意輔差方面,落實(shí)各班的差生名單和情況,并注意對(duì)差生信心的樹立,學(xué)習(xí)的督促和要讀要背內(nèi)容的指導(dǎo)和落實(shí)。做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的思想交流工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),以促進(jìn)課堂穩(wěn)定。對(duì)政治學(xué)科薄弱的學(xué)生和臨界優(yōu)生進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的輔導(dǎo),提高總分優(yōu)秀率和合格率,處理好師生間的溝通與合作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
8、認(rèn)真完成教研組安排的“三生教育”課題研究工作。
高三政治備課組
20xx年2月25日
高三春季工作計(jì)劃 篇4
轉(zhuǎn)眼秋季就來臨了,在這個(gè)人新學(xué)期了,我做了新的安排,應(yīng)對(duì)高三。做這樣的計(jì)劃是為了規(guī)劃好我的教學(xué),讓學(xué)生學(xué)到東西。
一、加強(qiáng)班級(jí)管理
做為一名班主任,管理班級(jí)是必須的,班級(jí)管理是非常重要的,一個(gè)好的班級(jí)就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠給學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活帶來莫大的幫助,因此管理好班級(jí)非常重要,我管理班級(jí)主要是班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)的學(xué)習(xí)這三大方面,通過這些方面來加強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)。對(duì)于日常的衛(wèi)生工作,我會(huì)安排好每天每周的衛(wèi)生打掃人員,安排時(shí)間必須在什么時(shí)間內(nèi)打掃干凈,要做到什么樣子。然后嚴(yán)格的要求學(xué)生們保持衛(wèi)生清潔工作,禁止隨意亂扔垃圾,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。班級(jí)紀(jì)律會(huì)通過班級(jí)班干部協(xié)助管理,通過班長(zhǎng)查看班級(jí)情況,一旦發(fā)現(xiàn)有誰在課堂上鬧事,不認(rèn)真學(xué)習(xí),在課堂上講話,做小動(dòng)作,讓他們先把名字記下來,當(dāng)然我也會(huì)時(shí)常在教室外面巡視,巡視的作用,即使一種威懾,也是為了盯緊學(xué)生們學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,雖然不會(huì)每天都去教室查詢,但是我會(huì)經(jīng)常在窗戶外面觀看,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不認(rèn)真上課就會(huì)在下課后把學(xué)生教導(dǎo)辦公室進(jìn)行思想教育,然后給予一定的作業(yè)給予懲罰,讓他們長(zhǎng)記性,不在犯相同的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)方面我會(huì)通過早晚自習(xí)的方式讓學(xué)生們把一些重要的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的牢記作出相應(yīng)的學(xué)習(xí),不斷練習(xí),像語文和英語就會(huì)讓他們?cè)谠缱粤?xí)的時(shí)候把一些需要記得知識(shí)點(diǎn)多讀多記,充分發(fā)揮課堂時(shí)間保證不浪費(fèi)每一分鐘,學(xué)好所需要的知識(shí)要點(diǎn)。
二、做好與各科老師溝通合作
各科老師的授課需要我們班主任協(xié)助,像數(shù)學(xué),語文之類的課程需要花大量的時(shí)間學(xué)習(xí),所以就需要班主任代為監(jiān)督,監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)情況,練習(xí)情況,安排其他時(shí)間進(jìn)行課后練習(xí),把一些需要掌握的知識(shí)及時(shí)的掌握在手中,是的每一位授課老師都能夠教導(dǎo)好班里的學(xué)生,學(xué)校老師需要我們做配合,我們就要適當(dāng)?shù)慕o予相應(yīng)的配合,給足他們所需要的,讓他們能夠有充足的精力去教學(xué),我們班主任就是要幫助授課老師掃清障礙,讓教學(xué)沒有阻礙。
三、照顧好學(xué)生
來到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生很多人的家庭,情況,學(xué)習(xí)能力都有所不同,作為班主任我們就相當(dāng)于于他們的父母,既然是這樣的那就需要我們給予他們足夠的支持與幫助,如果生活上學(xué)習(xí)上不足適當(dāng)?shù)奶峁椭軌蜃屗麄儧]有學(xué)習(xí)的顧慮可以放心的學(xué)習(xí)知識(shí),做好學(xué)生的教育工作,對(duì)那些調(diào)皮的,成績(jī)差的,沉默寡言的都要進(jìn)行了解,明白其原因,并給與他們幫助使得他們可以安心的學(xué)習(xí),不受外界打擾。
高三春季工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
貫徹德育處以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。
二、具體措施
1、建立以表揚(yáng)和批評(píng)為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。
2、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,嚴(yán)格要求學(xué)生。
3、針對(duì)班級(jí)實(shí)際,全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)。
快速:行動(dòng)迅速,不遲到。到班準(zhǔn)時(shí),鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。
向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。
認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。
負(fù)責(zé):對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。
有序:有紀(jì)律觀念,有計(jì)劃觀念,有經(jīng)常的反思觀念。
4、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分?jǐn)?shù)量化,每天一統(tǒng)計(jì),每周一小結(jié),每月一匯總。表揚(yáng)優(yōu)秀的,批評(píng)與懲罰惡劣的。
5、抓好體育鍛煉。
6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。
7、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習(xí)課、狠抓課堂紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧。
2、認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對(duì)于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。
3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請(qǐng)假并有假條。
4、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。
高三本學(xué)期面臨高考,我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和高三年級(jí)的特殊性,我班要在學(xué)生的日常行為規(guī)范化、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,在班內(nèi)再次建立一個(gè)新學(xué)期——高三關(guān)鍵學(xué)期的良好開端,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
一、繼續(xù)落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范,把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實(shí)處。再次強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
1、男女生交往要大方、行為舉止符合中學(xué)生要求。
2、禁止打架、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)。
3、不許將雜志帶入教室,課上禁止使用隨身聽、手機(jī)。
4、上課前,教師進(jìn)入教室后,班內(nèi)要保持安靜,以示對(duì)老師的尊重。
5、維護(hù)班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),認(rèn)真值日。
6、愛護(hù)公物,班內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制。
二、繼續(xù)落實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),加強(qiáng)集體責(zé)任感的工作。
1、嚴(yán)格管理升旗、課間操、開學(xué)典禮等集體活動(dòng)的出勤情況和質(zhì)量。
2、注視三風(fēng)賽,對(duì)給班級(jí)抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)。
3、加強(qiáng)班委會(huì)工作力度。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真對(duì)待課間衛(wèi)生檢查。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度
1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習(xí)課、統(tǒng)練課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。
2、認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對(duì)于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。
3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請(qǐng)假。
4、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。
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前三季度工作計(jì)劃5篇
什么樣的工作計(jì)劃比較清晰簡(jiǎn)單明了呢?為了減少工作中不必要的浪費(fèi),制定一份新的工作計(jì)劃吧。簡(jiǎn)短的工作計(jì)劃可以幫自己找出不足從而改善,感謝查閱小編為你推薦“前三季度工作計(jì)劃”,希望這篇文章對(duì)你有所幫助歡迎閱讀!
前三季度工作計(jì)劃(篇1)
三季度安全工作計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,安全問題成為了引人關(guān)注的一個(gè)重要方面。為了確保社會(huì)的穩(wěn)定和人民的安全,各行各業(yè)都在不斷加強(qiáng)自身的安全工作。作為一個(gè)企業(yè),同樣需要制定安全工作計(jì)劃,以確保員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。下面是我們公司三季度的安全工作計(jì)劃。
首先,我們將繼續(xù)加強(qiáng)員工的安全意識(shí)教育。通過開展培訓(xùn)、舉行講座、制作宣傳資料等方式,向員工傳達(dá)安全意識(shí)的重要性。我們將組織各部門的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員開展安全知識(shí)培訓(xùn),教育員工掌握應(yīng)急逃生和自救的方法,并灌輸責(zé)任心和紀(jì)律,提高員工對(duì)安全工作的重視程度。
其次,我們將加強(qiáng)場(chǎng)所的安全管理。通過制定和完善相關(guān)的安全管理制度,建立安全責(zé)任制,明確各個(gè)崗位的安全責(zé)任和權(quán)限。我們將配備足夠的安全設(shè)施和器材,確保員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)公司設(shè)施和設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。
第三,我們將加強(qiáng)對(duì)外來人員的管理。公司經(jīng)常會(huì)有一些訪客、客戶、供應(yīng)商等外來人員進(jìn)入,為了確保他們的安全,我們將建立訪客登記制度,對(duì)所有進(jìn)入公司的外來人員進(jìn)行登記和身份核實(shí)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域和重要設(shè)施的監(jiān)控,確保外來人員不會(huì)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的區(qū)域。
第四,我們將建立完善的應(yīng)急預(yù)案。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),我們需要有條不紊地組織應(yīng)對(duì)。我們將制定不同類型事件的應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任人和緊急聯(lián)系人,并進(jìn)行定期演練和演練評(píng)估,以提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力。
最后,我們將積極參與社會(huì)安全活動(dòng)。我們將與當(dāng)?shù)毓膊块T、消防部門等合作,共同開展安全宣傳活動(dòng),提高社會(huì)公眾的安全意識(shí)。我們將組織員工參加各類安全培訓(xùn)和演練,提高員工的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。
通過以上措施,我們相信我們能夠確保員工的安全。安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的過程,我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在今后的工作中,希望我們的安全工作能夠得到更好的發(fā)展,并為員工的安全和公司的穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
前三季度工作計(jì)劃(篇2)
黨支部三季度工作計(jì)劃
為了更好地推動(dòng)黨支部的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)黨章確定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù),我們黨支部制定了三季度工作計(jì)劃。通過此篇文章,將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹我們黨支部三季度的工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)
在三季度,我們將繼續(xù)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè),提高黨員的黨性修養(yǎng)和理論水平。我們將組織黨員進(jìn)行集中培訓(xùn),提高大家政治理論素養(yǎng),并針對(duì)黨員發(fā)展情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們克服困難,加強(qiáng)自身的素質(zhì)訓(xùn)練。同時(shí),我們還將組織各類專題講座,邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo),開展理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng),使黨員更加深入地了解黨的理論、路線、方針和政策。
二、提升組織活動(dòng)質(zhì)量
我們將重視組織活動(dòng)的質(zhì)量,使之能夠真正發(fā)揮組織凝聚力和引領(lǐng)作用。在此期間,我們將定期組織黨員開展集體學(xué)習(xí)活動(dòng),深入討論黨的決策和發(fā)展方向,加強(qiáng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。我們還將積極組織各類參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),包括參觀國內(nèi)外先進(jìn)黨組織、企事業(yè)單位等,以提高黨員的政治覺悟和工作能力。我們還將組織黨員深入社區(qū)開展調(diào)研活動(dòng),了解基層民情,提出解決問題的建議,并加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,做好群眾工作。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,我們將加大力度,抓住關(guān)鍵點(diǎn),推進(jìn)工作。我們將加強(qiáng)黨員教育,加強(qiáng)廉政教育和警示教育,提高黨員的紀(jì)律意識(shí)。我們還將建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,加強(qiáng)黨員日常監(jiān)督,提高黨員廉潔自律意識(shí),堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”問題。我們還將開展扶貧、環(huán)保等社會(huì)公益活動(dòng),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和影響力。
四、加強(qiáng)黨員先鋒模范作用
我們將在三季度加強(qiáng)黨員的先鋒模范作用,用先進(jìn)典型的力量激勵(lì)全體黨員。我們將組織黨員深入企事業(yè)單位,幫助解決實(shí)際問題,樹立模范黨員的形象。我們還將在社區(qū)、學(xué)校等場(chǎng)所組織黨員進(jìn)行志愿者服務(wù),幫助困難群眾,展示黨員的先鋒模范形象。我們還將表彰先進(jìn)黨員,激發(fā)全體黨員的奉獻(xiàn)熱情,鼓勵(lì)大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中起到表率作用。
五、加強(qiáng)黨支部建設(shè)
黨支部建設(shè)是保證我們黨工作開展的重要基礎(chǔ)。在三季度,我們將加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè),健全支部機(jī)構(gòu),建立完善的工作制度。我們將組織黨員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和討論,提高支部?jī)?nèi)部的凝聚力和活躍度。我們還將加強(qiáng)與上級(jí)黨組織的聯(lián)系,爭(zhēng)取更多的政策支持和資源,推動(dòng)黨支部更好地發(fā)展。
通過三季度工作計(jì)劃,我們黨支部將進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),提升組織活動(dòng)質(zhì)量,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)黨員先鋒模范作用,加強(qiáng)黨支部建設(shè)。希望通過這些工作,黨支部能夠更好地凝聚黨員力量,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)黨支部的發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
前三季度工作計(jì)劃(篇3)
酒店前臺(tái)第三季度工作計(jì)劃
酒店前臺(tái)是酒店的門面和形象代表,承擔(dān)著接待客人和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要職責(zé)。每個(gè)季度,酒店前臺(tái)都需要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,以確保順利運(yùn)營(yíng)和滿足客人的需求。本文將詳細(xì)描述酒店前臺(tái)在第三季度的工作計(jì)劃,旨在提升酒店服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。
一、人員培訓(xùn)和崗位輪換
為了提高前臺(tái)員工的專業(yè)能力和工作效率,計(jì)劃在第三季度開展一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。將邀請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)師,組織員工參加培訓(xùn)課程,培養(yǎng)他們的溝通能力、客戶服務(wù)技巧和協(xié)調(diào)能力。將推動(dòng)崗位輪換計(jì)劃,讓前臺(tái)員工在不同的工作崗位中互相學(xué)習(xí)和交流,提高整體工作效率。
二、工作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化
為了提高服務(wù)質(zhì)量和效率,計(jì)劃在第三季度優(yōu)化酒店前臺(tái)的工作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。將重點(diǎn)優(yōu)化客人入住和退房的流程,縮短辦理時(shí)間并提高客人的滿意度。將建立更嚴(yán)格的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),并加強(qiáng)員工的培訓(xùn),確保每位前臺(tái)員工都能按照標(biāo)準(zhǔn)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、技術(shù)和設(shè)備升級(jí)
為了提升前臺(tái)工作的效率和便捷性,計(jì)劃在第三季度進(jìn)行技術(shù)和設(shè)備的升級(jí)。將引入更先進(jìn)的客戶管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)客人信息數(shù)字化管理,提高前臺(tái)的工作效率和信息的準(zhǔn)確性。將更新前臺(tái)的設(shè)備,包括電腦、打印機(jī)和電話等,確保設(shè)備的正常運(yùn)行并提高工作效率。
四、客戶關(guān)系管理和滿意度調(diào)查
為了更好地管理客戶關(guān)系和提高客戶滿意度,計(jì)劃在第三季度加強(qiáng)客戶關(guān)系管理和進(jìn)行滿意度調(diào)查。將建立客戶數(shù)據(jù)庫,對(duì)客人的喜好和需求進(jìn)行記錄和分析,以便更好地滿足客人的期望。將定期開展?jié)M意度調(diào)查,收集客人的反饋意見,及時(shí)解決客人的問題并改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。
五、危機(jī)管理和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)
為了提高酒店前臺(tái)的危機(jī)管理和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力,計(jì)劃在第三季度組織相關(guān)培訓(xùn)和演練。將邀請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)師,教授員工如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,并演練員工的應(yīng)急處置能力。將建立應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行定期的演練和修訂,確保員工能夠冷靜應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
酒店前臺(tái)第三季度的工作計(jì)劃包括人員培訓(xùn)和崗位輪換、工作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化、技術(shù)和設(shè)備升級(jí)、客戶關(guān)系管理和滿意度調(diào)查,以及危機(jī)管理和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)等方面。通過執(zhí)行這些計(jì)劃,將提高前臺(tái)員工的工作效率和服務(wù)質(zhì)量,為客人提供更加優(yōu)質(zhì)的入住體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)酒店的可持續(xù)發(fā)展。
前三季度工作計(jì)劃(篇4)
在明年的工作計(jì)劃中,將以下工作作為主要工作:
1、建立一個(gè)比較穩(wěn)定、熟悉業(yè)務(wù)的銷售團(tuán)隊(duì)
人才是企業(yè)最寶貴的資源。所有的銷售業(yè)績(jī)都源于擁有一個(gè)好的銷售人員。建立一個(gè)有凝聚力、合作性的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在接下來的一年里,建立一支和諧、致命的團(tuán)隊(duì)是一項(xiàng)重要的工作。
二、完善銷售體系,建立一套清晰、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法
銷售管理是企業(yè)長(zhǎng)期存在的難題.客戶處于自由放任的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,對(duì)工作有高度的責(zé)任感,提高銷售人員的主人翁意識(shí)。
3、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、不斷自我完善的習(xí)慣
提高銷售人員的綜合素質(zhì),能在工作中發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)問題,并能提出自己的意見和建議,業(yè)務(wù)能力提升到一個(gè)新的水平。
四、在區(qū)域城市設(shè)立銷售服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)
根據(jù)今年出差時(shí)遇到的一系列問題,預(yù)約客戶突然改變行程,違約,車輛不在家,打亂計(jì)劃行程,無法順利完成出差目的。浪費(fèi)時(shí)間和金錢。
五、銷售目標(biāo)今年最基本的銷售目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)月收。
根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù),把任務(wù)根據(jù)具體情況分解為月、周、日;將銷售目標(biāo)按照月、周、日的銷售目標(biāo)分解給每個(gè)銷售人員,完成每個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。
我認(rèn)為公司明年的發(fā)展離不開公司員工的整體素質(zhì)、公司的指導(dǎo)方針和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。提高執(zhí)行力,建立良好的銷售團(tuán)隊(duì),良好的工作模式和工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
以上是我的一些不成熟的建議和意見。如有不當(dāng)之處請(qǐng)見諒。
前三季度工作計(jì)劃(篇5)
黨支部三季度工作計(jì)劃
為了更好地貫徹黨的十九大精神,推動(dòng)黨支部工作持續(xù)發(fā)展,我支部制定了三季度的工作計(jì)劃,以為廣大黨員和群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。以下是具體的安排和目標(biāo)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升黨員素質(zhì)
黨員是黨支部的中堅(jiān)力量,也是支部工作的重要對(duì)象。在三季度中,我們將組織開展一系列理論學(xué)習(xí)活動(dòng),包括讀書討論、政策研討會(huì)和黨課等形式,以提升黨員的理論素養(yǎng)和綜合能力。通過這些活動(dòng),我們的黨員將更加深入地了解黨的指導(dǎo)思想,堅(jiān)定自身的黨性覺悟,為支部的各項(xiàng)工作提供強(qiáng)大支持。
二、扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)
黨風(fēng)廉政建設(shè)是我們黨的重要任務(wù),也是黨支部的一項(xiàng)重要工作。我們將在三季度中認(rèn)真組織黨支部成員進(jìn)行廉政教育,講授黨紀(jì)黨規(guī)和廉潔自律知識(shí),加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)支部成員的監(jiān)督檢查,通過明察暗訪、巡視檢查等方式,嚴(yán)厲打擊腐敗和不正之風(fēng),維護(hù)黨的形象和威信。
三、積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),服務(wù)群眾
作為黨支部,我們的使命是為群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),解決他們的實(shí)際問題。在三季度中,我們將積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),開展文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、文藝演出等各項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目。同時(shí),鼓勵(lì)黨員積極參與社區(qū)治理工作,與居民溝通交流,了解他們的需求和困難,為他們提供更好的幫助和支持。
四、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),注重激勵(lì)激勵(lì)
黨員隊(duì)伍是黨支部的基石,也是我們工作的依托。在三季度中,我們將注重對(duì)黨員隊(duì)伍的建設(shè)和激勵(lì)機(jī)制的建立。通過開展選拔優(yōu)秀黨員的評(píng)選活動(dòng),激勵(lì)黨員爭(zhēng)做表率,樹立榜樣。我們將建立獎(jiǎng)懲制度,對(duì)黨員的奉獻(xiàn)和表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)、公正的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,切實(shí)激發(fā)黨員的工作積極性和創(chuàng)造性。
五、加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高組織力量
黨支部是我們黨的基層組織,也是我們工作的重要依托。在三季度中,我們將注重黨支部的建設(shè)和提高組織力量。完善支部制度建設(shè),明確工作職責(zé)和權(quán)限,加強(qiáng)各項(xiàng)制度執(zhí)行力。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理和培訓(xùn),提高支部的組織力量和號(hào)召力。加強(qiáng)與上級(jí)黨組織和其他黨支部的聯(lián)系與合作,積極參與黨的活動(dòng)和組織。
我們黨支部在三季度中將全力以赴,積極投身于各項(xiàng)工作,努力為黨的事業(yè)和人民群眾的福祉做出積極的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信,通過這一系列的努力和服務(wù),我們的黨支部將更加有效地發(fā)揮作用,為黨的事業(yè)譜寫新的篇章!
春季學(xué)期高中語文教師個(gè)人工作計(jì)劃5篇
上學(xué)期的高中語文教師教學(xué)工作告一段落了,聽從學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,需要我們大致擬制好語文教師下半年工作計(jì)劃了,工作計(jì)劃是我們對(duì)下學(xué)期一定時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行安排和應(yīng)變處理。你知道高中語文教師下半年工作計(jì)劃應(yīng)該從哪些方面來寫呢?下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的春季學(xué)期高中語文教師個(gè)人工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
春季學(xué)期高中語文教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】
在上半年的優(yōu)秀成果和美中不足中我們迎來了本學(xué)期,總體來說我的教學(xué)工作還是良好的,但成功和不足都已成為過去,這些也將是我本學(xué)期工作的動(dòng)力。為將教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高并完善學(xué)生的品德為重,特制定出xx年本學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃.
一、理論學(xué)習(xí):
抓好教育理論特別是的教育理論的學(xué)習(xí),及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課標(biāo)教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。
二、做好各時(shí)期的計(jì)劃:
為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排以及小六數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好本學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排。
三、備好每堂課
認(rèn)真鉆研大綱和教材,做好備課工作,對(duì)教學(xué)情況和各單元知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思,以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
四、做好課堂教學(xué)
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“興趣是的老師?!奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容語言生動(dòng)。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、批改作業(yè)
精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,做到心中有數(shù)。對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。
六、做好課外輔導(dǎo)
全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責(zé),在課后能對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,擴(kuò)大他們的知識(shí)視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。
總之盡的努力做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),想出各種有效的辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量。
春季學(xué)期高中語文教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】
語文要背誦的東西很多,同時(shí)需要教師擁有很高的文學(xué)涵養(yǎng),這樣進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候才會(huì)更加生動(dòng),在高考中,語文占的分?jǐn)?shù)很高,所以學(xué)生要想順利通過高考,必須學(xué)好語文,這也讓老師有了很大的壓力,為了讓學(xué)生取得優(yōu)異的語文成績(jī),我制定了下半年工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以高中新課程理念以及學(xué)校的發(fā)展需求指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐,改變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,苦練教學(xué)內(nèi)功,優(yōu)化教學(xué)手段,索求實(shí)踐語文教學(xué)的新方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。
二、學(xué)情分析
一:基礎(chǔ)知識(shí)層面,高二(x)班總體基礎(chǔ)較好,但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,并且書寫潦草,錯(cuò)字較多。高二(x)班基礎(chǔ)薄弱,且學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善。
二:語文積累層面,兩個(gè)班閱讀面都較狹小,閱讀量少,只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習(xí)慣。
三:語文思想層面,除少數(shù)學(xué)生對(duì)語文有較大興趣之外,兩個(gè)班的學(xué)生對(duì)語文尚未形成積極的認(rèn)識(shí),對(duì)語文的重視程度也夠高。
四:語文素養(yǎng)層面,除少數(shù)同學(xué)外,基本上只是為學(xué)語文而學(xué)語文,未想過語文與素養(yǎng)的聯(lián)系。
三、教學(xué)目標(biāo)
一:鞏固學(xué)生所學(xué),進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的語文基礎(chǔ)。
二:從高考層面吸引學(xué)生對(duì)語文的重視,掌握學(xué)語文的方法,激發(fā)學(xué)好語文的愿望。
三:從語文素養(yǎng)的形成與提升角度,激發(fā)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)語文的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)語文的興趣,加深對(duì)漢語言文字的理解和熱愛,提升對(duì)祖國文化的認(rèn)識(shí)及熱愛。
四:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)名著的閱讀,提升學(xué)生的閱讀品位,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面。
五:大面積提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、具體措施
一:以教材的學(xué)習(xí)為主線,適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)習(xí)面,引導(dǎo)學(xué)生注意知識(shí)的積累,從而提升學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣和認(rèn)識(shí)。
二:精心設(shè)計(jì)教學(xué),落實(shí)課前預(yù)習(xí),精心設(shè)計(jì)課后鞏固作業(yè),做到精要簡(jiǎn)略,思路清晰,要點(diǎn)齊全,重難點(diǎn)突出。
三:適當(dāng)開展課堂活動(dòng),在學(xué)生的說、讀、寫等能力上下足功夫,突出點(diǎn),帶出面,從而在能力提升的基礎(chǔ)上,陶冶學(xué)生的性情,培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,加深學(xué)生對(duì)祖國語言文字的理解和熱愛。
四:樹立讀書的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著的興趣,并通過推薦書籍、組織讀書活動(dòng)的方式,讓閱讀走進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,從而擴(kuò)大學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的思維能力。
五、教科研工作
一:確定下半年教科研的方向和目標(biāo)。
二:確立一個(gè)小專題進(jìn)行研究。
三:按科研部安排,積極組織或參與區(qū)級(jí)以上課題的研究。
春季學(xué)期高中語文教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】
一、指導(dǎo)思想:
以語文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以語文教研組工作計(jì)劃為參考,切實(shí)提高教師自身的職業(yè)道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力,落實(shí)常規(guī)工作,夯實(shí)基礎(chǔ),增加課外閱讀量,豐富學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣,提高文化品位,為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、情況分析:
1、教材教學(xué):高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,從教材上來看,難度較高一有了很大的提升,如閱讀教學(xué)上對(duì)學(xué)生的要求已由一般的閱讀理解上升到品味鑒賞,還新增了詩詞、小說等閱讀單元。寫作上則要求學(xué)生較好掌握議論文的寫作和應(yīng)對(duì)話題作文的能力。
2、學(xué)生分析:學(xué)生在高一階段的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下,對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳,
語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,但課外遷移不夠,閱讀和寫作能力還有待加強(qiáng)。
三、工作重點(diǎn):
1、提高備課質(zhì)量,繼續(xù)學(xué)習(xí)新大綱,鉆研新教材,探索新教法,體現(xiàn)知識(shí)和能力要求,充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì),提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)常規(guī)工作的落實(shí)和檢查,并有階段性檢查小結(jié)和整改措施。
3、以“閱讀”和“寫作”教學(xué)為抓手,帶動(dòng)其它方面的教學(xué)工作。
4、強(qiáng)化語文知識(shí)的積累,包括名言詩句、文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)、成語等。
5、運(yùn)用各種方法,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間。
四、具體措施:
(一)閱讀:
1、要求學(xué)生準(zhǔn)備兩本筆記本,一本用于課內(nèi)閱讀,一本用于課外閱讀。
2、課內(nèi)閱讀:采取所用教材篇目(有一定選擇)和新教材部分篇目相結(jié)合學(xué)習(xí)的原則。對(duì)于重點(diǎn)篇目要精講,并要進(jìn)行配套的訓(xùn)練。要重在以教材為載體教會(huì)學(xué)生語文閱讀的方法。
3、課外閱讀:通過多種途徑加強(qiáng),如教師推薦佳作、學(xué)生推薦佳作、摘抄作業(yè)、圖書館閱讀、寫讀書筆記、閱讀檢測(cè)等。要通過專題閱讀提高學(xué)生閱讀的能力。
下半年保證學(xué)生有15篇以上的課外現(xiàn)代文訓(xùn)練。
學(xué)生每周必須要有1000字以上的課外閱讀量,每周要完成300字以上文字摘抄,每月必須讀一本文學(xué)名著,并完成一篇不少于600字的讀書筆記。
春季學(xué)期高中語文教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】
下半年我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,我將本著“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項(xiàng)教學(xué)工作,計(jì)劃如下:
一、 指導(dǎo)識(shí)字方法,培養(yǎng)識(shí)字能力
蘇教版小學(xué)低年級(jí)教材生字量大,集中識(shí)字性較強(qiáng),這就有待任課教師采用靈活多樣的識(shí)字方法,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),語文教師工作計(jì)劃。我打算運(yùn)用以下幾種方法開展下半年的識(shí)字教學(xué)。
1. 用會(huì)意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點(diǎn)識(shí)字,學(xué)生就會(huì)用這種方法識(shí)記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會(huì)意字,教師只教給方法,讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感,學(xué)生在課堂上才會(huì)學(xué)得主動(dòng),學(xué)得輕松,效果必然會(huì)很很好。
2. 用熟字換、加偏旁法識(shí)字。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來,利用熟字學(xué)生字,既復(fù)習(xí)了熟字,又學(xué)習(xí)了生字,既找到了它們的聯(lián)系,又區(qū)分了它們之間的不同,會(huì)起到事半功倍的作用。
二、 重積累,抓閱讀背誦
朗讀能力是學(xué)習(xí)語文必須具備的能力之一,是一項(xiàng)重要的閱讀基本功?,F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑,富有兒童情趣。課文語言規(guī)范,易讀易背,易于進(jìn)行復(fù)述和說話訓(xùn)練。古今許多教育實(shí)踐早已證明“熟讀成誦”是學(xué)習(xí)漢語行之有效的方法,所以,下半年我要樹立以讀為主,強(qiáng)化積累的教學(xué)思想,以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序,選擇教學(xué)方法。
三、 重能力,抓“口語交際”
“口語交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應(yīng)用才能,是雙向甚至多向的。因此,在“口語交際”教學(xué)中,不僅僅要憑借教材,還要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)談話、提問和參與討論,充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動(dòng)特點(diǎn)”,更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面,把“口語交際”拓展到社會(huì)生活的大背景中去。下半年在“口語交際”教學(xué)活動(dòng)中可設(shè)計(jì)去“百貨商店買東西”的情境,還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實(shí)話實(shí)說”、“焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目,討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題,讓學(xué)生的個(gè)性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到“口語交際”訓(xùn)練的要求。
四、 讓學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中張揚(yáng)個(gè)性,探究發(fā)現(xiàn)
讓學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,是新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式的實(shí)質(zhì)、核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教學(xué)中要充分發(fā)揮其主動(dòng)性,在課堂上多給學(xué)生一些空間,讓他們自己去探究,去發(fā)現(xiàn),去嘗試,去成長(zhǎng)。(1)讀中探究;(2)議中探究;(3)匯報(bào)中探究。這樣的安排,既可滿足學(xué)生的心理需要,同時(shí)又發(fā)揮了群體的功能,又提高了學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
下半年剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想, 具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
下半年所教班級(jí)
科目:數(shù)學(xué) 班級(jí):七年級(jí)(1)班 七年級(jí)(6)班
教學(xué)內(nèi)容安排:完成本期教學(xué)任務(wù),
數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃。使兩班數(shù)學(xué)成績(jī)有一定的提高。
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2. 加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1、在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師,
3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí),才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。
4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。
8.總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。
在金秋時(shí)節(jié),緊張而忙碌的下半年開始了;為了更好的完成新學(xué)年的工作,爭(zhēng)取更大了成績(jī),現(xiàn)制定工作計(jì)劃,具體如下:
一、指導(dǎo)思想
貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。下半年,要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練,確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
2、積極開展教科研活動(dòng)
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召,積極參與體育教研活動(dòng),積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“如何在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課,和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評(píng)課活動(dòng),以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
春季學(xué)期高中語文教師個(gè)人工作計(jì)劃【篇5】
本學(xué)期來臨,仍然面對(duì)老面孔,但要重新面對(duì)新的教學(xué)任務(wù),承受新的壓力,既讓自己減輕壓力,又能搞出新名堂,出更上一層樓的教學(xué)質(zhì)量,讓教師教得輕松,學(xué)生也學(xué)得塌實(shí),學(xué)得興趣高漲,本人進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究,結(jié)合實(shí)際制定出如下的教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)生情況分析:六年級(jí)(3)班共有學(xué)生39人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思想上要求上進(jìn),作業(yè)認(rèn)真、一絲不茍。課堂上大部分同學(xué)聽講認(rèn)真,但是也許受年齡影響,肯積極發(fā)言的學(xué)生微乎其微,大部分甘愿當(dāng)聽眾。作文方面,能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學(xué)生僅占30%左右,而楊宗霖與王明睿等幾位學(xué)生是語文學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生需要教師花大力氣去輔導(dǎo)和監(jiān)督。
二、教材簡(jiǎn)要分析:本冊(cè)共有課文28篇,每組教材的編排一般有四部分組成:導(dǎo)讀、課例、口語交際與習(xí)作及日積月累和回顧拓展,體現(xiàn)了有實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程;體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)、逐步提高的訓(xùn)練過程。本冊(cè)教材要求學(xué)會(huì)80個(gè)字。要求學(xué)會(huì)的字在精讀課文中安排,在課后的方格和書后的生字表中表明。生字和多音字均隨課文注音。生字用圓括號(hào),多音字用方括號(hào)。“”導(dǎo)讀“預(yù)習(xí)”“積累運(yùn)用”和選讀課文中出現(xiàn)的生字一律不注音,以培養(yǎng)學(xué)生查字典的能力和習(xí)慣。
三、教學(xué)落實(shí)措施
(一)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
1、注意新課導(dǎo)入新穎。“興趣是的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì),比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。在語文教學(xué)中,閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會(huì),要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,懂得了知識(shí)無窮的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭(zhēng)辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
(二)、重視朗讀品評(píng)感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來。小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),在品評(píng)中深化理解,升華認(rèn)識(shí),填補(bǔ)空白。
(三)、注重課內(nèi)外結(jié)合。美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益?!痹谡n程改革實(shí)踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。其次,重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。此外,注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識(shí),培養(yǎng)能力。
五、學(xué)困生情況及采取措施
學(xué)困生的類型,我覺得主要有以下幾種
(1)不想學(xué)
他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣,往往視學(xué)習(xí)為一種負(fù)擔(dān),認(rèn)為家長(zhǎng)、老師逼迫自己學(xué)習(xí),在內(nèi)心形成消極對(duì)抗心理,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
(2)不會(huì)學(xué)
有些學(xué)習(xí)困難學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很多,卻往往事倍功半,這是受到了不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法或不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。
六、工作措施
1、課外輔導(dǎo)。一有時(shí)間就叫他們了解“課堂知識(shí)掌握怎么樣?”
2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),利用“一幫一”幫助他們?cè)趯W(xué)校里,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。安排特殊座位,以優(yōu)帶差。
3、采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,讓他們體驗(yàn)成功感。
4、充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)情況,教給正確學(xué)習(xí)方法,使他們朝正確方向發(fā)展;改善他們學(xué)習(xí)情況,提高學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)他們可以適當(dāng)放寬一些學(xué)習(xí)要求:如在改卷時(shí),放寬學(xué)困生的扣分要求,提高他們的成績(jī);作業(yè)要求也可以分層,盡量簡(jiǎn)單好做。
5、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題。
6、定期做好家訪,及進(jìn)了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況,努力形成學(xué)校、家庭教育的合力,切中時(shí)機(jī),“傳情報(bào)”、“送喜報(bào)”促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
2023年春季小班個(gè)人工作計(jì)劃5篇
按照單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,那么我們需要準(zhǔn)備寫下一階段工作計(jì)劃了。做好工作計(jì)劃對(duì)我們下一階段的工作有很重要的意義。想要寫好一篇工作計(jì)劃是該如何寫呢?經(jīng)過小編精心整理,推出2023年春季小班個(gè)人工作計(jì)劃,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
2023年春季小班個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
一、工作總要求
針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,尊敬父母、長(zhǎng)輩,熱愛祖國,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
二、具體發(fā)展目標(biāo)
(一)健康:
1、喜歡幼兒園的集體生活,樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動(dòng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,初步具有生活自理能力。
3、愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。
4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)個(gè)體的主要部分,了解其功能及保護(hù)的方法。
5、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。
6、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。
7、能積極參加體育活動(dòng),初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體。
8、會(huì)利用大型和小型多樣的運(yùn)動(dòng)器械開展身體鍛煉活動(dòng),學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做體操時(shí)輕松協(xié)調(diào)。
9、在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。
(二)語言:
1、能主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀下載圖書,欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。
2、能認(rèn)真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習(xí)慣。
3、能用較完整的語句講話和回答問題,聲音響亮,速度適中,會(huì)運(yùn)用較多的名詞、動(dòng)詞、代詞、量詞,理解并運(yùn)用。
4、會(huì)運(yùn)用多副圖片和情景表演,在觀察理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D片和表演情節(jié)的過度,并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類講述中,學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。
5、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品語言,感受作品中語言的豐富和優(yōu)美,會(huì)用語言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩歌,較完整的講述故事,進(jìn)行表演。
6、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的閱讀下載習(xí)慣。
7、喜歡在集體中說普通話,發(fā)音清楚,聲調(diào)較準(zhǔn)確。
(三)科學(xué):
1、主動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),大膽地探索周圍自然界中的事物。
2、照料自然角的動(dòng)植物,關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。
3、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。
4、積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)。
5、了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及人們的關(guān)系,能正確安全地使用簡(jiǎn)單工具做小實(shí)驗(yàn)和小制作。
6、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考能力,并會(huì)按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
7、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。
(四)社會(huì):
1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。
2、了解自己的興趣和愛好,初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則,初步形成良好的生活習(xí)慣,并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見;愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。
5、初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。
6、愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。愛集體、愛家鄉(xiāng)。
劃
2023年春季小班個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期我們小班本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃:
一、班級(jí)情況分析及工作
本學(xué)期幼兒,通過入園后的觀察,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、主要工作任務(wù)
(一)保教工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。
(5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法:
(1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),營(yíng)造充滿歡樂、和諧的班級(jí)氛圍。
(2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競(jìng)賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
(5)將玩具歸類收好。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。
5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法:
(1)教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。
(2)照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。 堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
(3)氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,以便于辨認(rèn)。
(4)隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個(gè)人物品,請(qǐng)自行攜帶并定期清理。
(二)教研工作
1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異
較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動(dòng),引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的。
4、利用圖片、故事等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識(shí)水平入手,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
7、每學(xué)期認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
(三)家長(zhǎng)工作:
在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。
(2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
(3)每學(xué)期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
(4)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
(5)做好接送工作。來園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)做好插卡工作,確保幼兒的安全。
2023年春季小班個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
一、本班情況分析
(一)兒童:本學(xué)期小班學(xué)生均為新生,年齡均在三歲以下。
新生兒童情緒不穩(wěn)定,對(duì)新環(huán)境不熟悉,有些孩子哭得很厲害。這個(gè)年齡段的孩子和他們的親戚之間的情感依戀是非常正常和重要的。因此,老師應(yīng)該擁抱他、戲弄他、與他交談、與他玩耍,讓孩子們?cè)跐鉂獾挠H情中健康成長(zhǎng)。
(二)孩子數(shù)量:全班xx人,平均年齡在2-3歲之間。
(三)教師情境分析與分工與合作。
教師情境:在教學(xué)中,兩位老師應(yīng)積極合作,帶頭,創(chuàng)造班級(jí)特色,注重家庭聯(lián)系,利用家長(zhǎng)資源協(xié)助園區(qū)和班級(jí)的工作。教師應(yīng)關(guān)注課堂上兒童的語言發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展,并負(fù)責(zé)開展五個(gè)方面的教學(xué):小班教學(xué)。積極參與思考和研究主題活動(dòng),關(guān)注兒童的個(gè)體差異,鼓勵(lì)兒童參與體育活動(dòng),幫助兒童發(fā)展大腦功能,關(guān)注身體和運(yùn)動(dòng)智力的發(fā)展。
二、在教育教學(xué)方面
2~3歲兒童的發(fā)展特點(diǎn)是生長(zhǎng)發(fā)育迅速,但動(dòng)作協(xié)調(diào)性差;在口腔發(fā)育的關(guān)鍵階段,自我意識(shí)開始萌芽;直覺、行動(dòng)、思維、情緒不穩(wěn)定。根據(jù)幼兒園兒童的年齡特點(diǎn),區(qū)域性活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)分散性、自由行、自主性和松散性的特點(diǎn)。根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),我們將兒童的.區(qū)域活動(dòng)和傳統(tǒng)教育滲透到教育教學(xué)的五個(gè)領(lǐng)域,并將教學(xué)分為:健康、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)。
(一)健康:
1、激發(fā)幼兒在幼兒園的積極情緒,適應(yīng)幼兒園的正常生活,學(xué)習(xí)秩序,體驗(yàn)集體生活的快樂。
2、對(duì)生活必需品有初步了解,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,飲食,睡眠,盥洗,游戲,排便等習(xí)慣,具備基本的自理能力。
3、讓孩子們了解必要的安全和健康知識(shí),知道身體主要器官的名稱,了解它們的主要功能和最基本的保護(hù)方法。愿意接受疫苗接種和疾病治療,并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
4、培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣,愿意并能夠愉快地參加體育活動(dòng),發(fā)展孩子的基本活動(dòng)技能和身體素質(zhì),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
(二)語言:
1、能夠?qū)W習(xí)說普通話,并逐漸發(fā)音準(zhǔn)確且容易出錯(cuò)。
2、注意靜靜地聽別人說話,用簡(jiǎn)短完整的句子表達(dá)自己的愿望。學(xué)會(huì)使用禮貌語言。愿意與他人交談,用簡(jiǎn)短完整的句子表達(dá)自己的愿望。學(xué)會(huì)使用禮貌語言。愿意聽老師講故事、背誦兒歌,能夠初步理解作品的主要內(nèi)容。能獨(dú)立背誦兒歌。
(三)數(shù)學(xué):
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)。
(2)通過各種感官感知方法,引導(dǎo)孩子觀察周圍事物,學(xué)會(huì)根據(jù)事物的名稱或某些特征對(duì)事物進(jìn)行分類(顏色、大小等)。
(3)學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的簡(jiǎn)單問題。
(4)喜歡擺弄操作材料,在老師的幫助下可以根據(jù)需要取放操作材料。
(5)學(xué)會(huì)根據(jù)對(duì)象數(shù)量的不同在4以內(nèi)對(duì)對(duì)象進(jìn)行排序。
(6)了解最基本的數(shù)量關(guān)系,并對(duì)對(duì)象進(jìn)行初步比較.
2023年春季小班個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
一、班況分析:
本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理潛力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強(qiáng)。
在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。
在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。
就應(yīng)說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了必須的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。
如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們更多機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語言表達(dá)潛力等。
二、工作計(jì)劃:
我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃,保教結(jié)合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),我們將本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。
以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
三、教學(xué)資料與要求:
1、健康領(lǐng)域
1、身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快;
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理潛力;
3、明白必要的安全保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己;
4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
2、語言領(lǐng)域
1、樂意與人交談,講話禮貌;
2、注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語;
3、能清楚的說出自己想說的事;
4、喜歡聽故事、看圖書;
5、能聽懂并會(huì)說普通話。
3、社會(huì)領(lǐng)域
1、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心;
2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;
3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責(zé)感;
5、愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
4、科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;
2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題;
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和搞笑;
5、愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
5、藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
四、家園共育:
1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園狀況。
2、透過家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家狀況及家長(zhǎng)有何意見和感想促進(jìn)工作。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。
4、幼兒不來園及時(shí)家訪,了解狀況。
5、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng),家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
五、具體工作安排:
三月份:
1、主題活動(dòng):春天來了
2、節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)
3、健康教育:講衛(wèi)生不生病
4、科學(xué)探索動(dòng):我們來種植
5、美術(shù)創(chuàng)作:美麗的風(fēng)箏
6、音樂欣賞:好媽媽
7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)
四月份:
1、主題活動(dòng):和你在一齊
2、組織開展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)―“我們家的小菜園”
3、社會(huì)與健康:身體動(dòng)一動(dòng)
5、科學(xué)探索:神奇的水
6、美術(shù)創(chuàng)作:親親熱熱一家人
7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)
五月份:
1、主題活動(dòng):我們真快樂
2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?;顒?dòng)
3、社會(huì)與健康:你會(huì)怎樣做
4、科學(xué)探索:怎樣才涼快
5、美術(shù)創(chuàng)作:開心好朋友
6、音樂欣賞:我的動(dòng)物朋友
7、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目
六月份:
1、主題活動(dòng):美麗的夏天
2、家園共慶“六一”。
3、節(jié)日教育:端午節(jié)
4、科學(xué)探索:水變牛奶
5、實(shí)踐活動(dòng):甜甜的瓜
6、美術(shù)創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂
7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣
七月份:
1、幼兒發(fā)展?fàn)顩r測(cè)查評(píng)價(jià)
2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)
3、幼兒離園安全教育
2023年春季小班個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
一、和班級(jí)教師密切配合,認(rèn)真做好班級(jí)工作。
本學(xué)期,我和另一位老師以及保育員負(fù)責(zé)小小班的班級(jí)工作和衛(wèi)生保健工作。我們小小班的孩子總的來說,年齡偏小,各方面的發(fā)展還不健全,這就需要我們教師去啟蒙這群孩子,使其在各方面一步一步的成長(zhǎng)起來,這就關(guān)系到班級(jí)教師之間的配合問題,通過和班級(jí)教師的溝通交流,大家一起達(dá)成共識(shí),計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合,認(rèn)真做好班級(jí)工作:
1、在日常生活中,教師之間保持良好的細(xì)心觀察習(xí)慣,細(xì)心觀察每一個(gè)幼兒成長(zhǎng)的進(jìn)步與不足。
2、在班級(jí)工作中,大家共同努力配合,爭(zhēng)取把工作做好。
3、教師和保育員之間應(yīng)互相幫助,互相溝通交流,達(dá)到保教結(jié)合。
二、認(rèn)真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議,認(rèn)真完成自己的本職工作。
在我們的幼教工作中,有很多很多的細(xì)節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M(jìn),去發(fā)現(xiàn)。很多時(shí)候,一個(gè)人的思維是很難達(dá)到那種良好的效果的。所以,在教學(xué)工作中,認(rèn)真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議顯得特別的重要,在工作過程中,把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好的教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn),習(xí)慣和教學(xué)的態(tài)度綜合起來,為己所用,認(rèn)真完成自己的本職工作,在教育教學(xué)方面達(dá)到更進(jìn)一步的提高。
三、努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng)
自身的素質(zhì)無論在工作中,還是在日常生活中,都是代表著一個(gè)人的形象和一個(gè)人的修養(yǎng)。所以,自己的`言行舉止要從小的方面,小的細(xì)節(jié)去注意和改進(jìn);多看一些有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí),對(duì)自己的成長(zhǎng)起一個(gè)飛躍的進(jìn)步。
四、家長(zhǎng)工作
對(duì)于家長(zhǎng)工作,是幼兒園中顯得特別特殊的一個(gè)工作環(huán)節(jié)。在這一學(xué)期中,我計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)的交流主要要精,要簡(jiǎn),讓家長(zhǎng)在自己的一言一行一舉中達(dá)到效果,讓家長(zhǎng)們放心,滿意地把自己的孩子交給幼兒園。
關(guān)于幼兒園春季的工作計(jì)劃5篇
在職場(chǎng)上,時(shí)間就是金錢,我們需要制定一份可行的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是自己對(duì)于未來工作的決策活動(dòng)你了解寫一篇好的工作計(jì)劃應(yīng)該怎么寫嘛?你不妨看看關(guān)于幼兒園春季的工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于幼兒園春季的工作計(jì)劃 篇1
一、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二、保育工作方面:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。
春季幼兒園中班工作計(jì)劃2
一、工作要點(diǎn)
1、班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,保證安全,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。
2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)幼兒都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí),提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵(lì)小組干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個(gè)班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員,監(jiān)控幼兒的下課活動(dòng)。
5、建立起健全的幼兒信息,隨時(shí)調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),對(duì)幼兒保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn),配合教師教育好孩子。
二、工作措施
1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;
2、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備;
3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);
5、堅(jiān)持晨午檢,堅(jiān)持每天查,詳細(xì)記。
6、保證幼兒人身安全,幼兒每天由家長(zhǎng)接送,接送幼兒時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見面。家長(zhǎng)忘接幼兒時(shí),老師主動(dòng)電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至幼兒與家長(zhǎng)見面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
春季幼兒園中班工作計(jì)劃3
一、教育目的
每一為老師都要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我園一直高度重視幼兒園安全工作,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,各班老師是幼兒安全的直接責(zé)任人。因此,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了中班下學(xué)期的安全工作計(jì)劃。
二、具體措施
1、加強(qiáng)晨檢力度,消除事故隱患
教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。
2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)
幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無力預(yù)測(cè)自己的行為。因此,事故常常會(huì)發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。
3、加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)孩子體能
由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應(yīng)慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。
4、進(jìn)行安全工作自查
及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長(zhǎng)傷到別人,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
5、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
嚴(yán)格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊(cè),家長(zhǎng)園地,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
6、安全教育滲透于一日活動(dòng)中
(1)通過談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
(2)專題教育教學(xué),如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì);特殊電話號(hào)碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。
春季幼兒園中班工作計(jì)劃4
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。
2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。
5、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。
6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具。
8、有初步的自我意識(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立能力。
9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。
10、對(duì)幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進(jìn)行鍛煉,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。
(三)教研工作
1、積極參加段的教研活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
2、認(rèn)真開展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運(yùn)疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,做到主題與環(huán)境相配合。
3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,做到材料充足,及時(shí)調(diào)查,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲 望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
(四)家長(zhǎng)工作:
1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。
3、期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。
5、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。
6、在班里建立“家長(zhǎng)園地”,每月出版“家園聯(lián)系”???/p>
7、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡,確保幼兒的安全。
春季幼兒園中班工作計(jì)劃5
一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護(hù)理工作
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運(yùn)動(dòng)多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長(zhǎng)詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作
通過一學(xué)年的培養(yǎng),幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作
在平時(shí)的工作中,我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
關(guān)于幼兒園春季的工作計(jì)劃 篇2
二月份
1、進(jìn)行招生報(bào)名編班工作;幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;
2、參加工作會(huì)議及計(jì)劃(制定班培養(yǎng)目標(biāo)、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃)的制定;
3、各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制的學(xué)習(xí);
4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
5、組織新教師見面課、教師聽課活動(dòng)。
6、特長(zhǎng)的組織及藝術(shù)節(jié)的排練工作。
7、充分利用白板教室做好每周教研工作,,組織科任教師進(jìn)行省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽課例聽課與課例研討評(píng)價(jià);
8、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防春季常見病,切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作;
三月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評(píng)比活動(dòng);
3、開展主題教研活動(dòng):開展“我的好媽媽”的主題活動(dòng);
4、利用白板室通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);
5、各班軟木主題墻的設(shè)計(jì)活動(dòng)
四月份
1、藝術(shù)節(jié)節(jié)目驗(yàn)收工作。
3、全園親子動(dòng)手“蛋糕DIY“活動(dòng)
2、教師的教學(xué)比武活動(dòng)及家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
五月份
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);
3、籌備“六一”的各項(xiàng)工作。
4、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動(dòng)。
六月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、銜接班“走進(jìn)小學(xué)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
4、銜接班畢業(yè)典禮。
七月份
1、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)及教職工各項(xiàng)考核工作;
2、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料;
3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;
4、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。
##結(jié)束關(guān)于幼兒園春季的工作計(jì)劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間,新的一個(gè)學(xué)期又開始了,中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個(gè)新的層次,我感覺到肩上的擔(dān)子更重了。而為了使本學(xué)期自我的工作更有序地進(jìn)行下去,特作如下計(jì)劃:
一、思想工作
本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自我的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。無論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),始終要持續(xù)微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。用心做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自我的言談舉止,嚴(yán)格要求自我。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,用心向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每一天的工作。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期,我必須爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自我班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫忙。課題實(shí)踐中,細(xì)心記錄專家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問,使自我在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。
三、家園共育
1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)光,用心主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的狀況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和推薦,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自我,保證工作時(shí)光,不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。
五、努力方向
有了目標(biāo),工作才不會(huì)迷失方向,才具有提高與發(fā)展的好處。所以,本學(xué)期我根據(jù)自我的狀況制定了以下三個(gè)目標(biāo):1、參加學(xué)科培訓(xùn)。2、爭(zhēng)取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班群眾。3、踏實(shí)努力地做好本職工作,爭(zhēng)取向黨組織靠攏。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我必須努力去完成,也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。多謝!
關(guān)于幼兒園春季的工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),確保幼兒的人身安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。確保幼兒的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,中班的孩子已經(jīng)有了一定的安全意識(shí),但是自覺性較差,還需要長(zhǎng)期的知道和有力的約束,對(duì)此,制定安全工作計(jì)劃:
二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):孫xx
副組長(zhǎng):陳xx、霍xx、張xx
成員:李xx、石xx、王xx、谷xx、李xx、賈xx、祁xx、楊xx、朱xx、張xx、劉xx、王xx
三、具體目標(biāo):
1、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,健全安全工作責(zé)任制。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。
3、教會(huì)幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,遵守交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生,如擁擠踩踏、防火、防交通事故、防地震等。
四、工作措施:
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“春季傳染病”。開學(xué)初將幼兒園門口雪和冰清除干凈。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。解決幼兒園安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)、培訓(xùn);利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
3、規(guī)范工作,確保安全。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。
(2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,日檢做到每天進(jìn)行,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。
(3)抓好幼兒日?;顒?dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的'進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),家長(zhǎng)如有特殊事情入園請(qǐng)?zhí)崆芭c班主任老師聯(lián)系,努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅(jiān)持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,多次開展安全緊急疏散演練,機(jī)槍幼兒對(duì)安全防范意識(shí)和技能掌握情況。
(5)充分重視幼兒的住宿、飲食安全衛(wèi)生情況,嚴(yán)把生活管理和安全保衛(wèi)工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理措施和食物中毒預(yù)防機(jī)制情況,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,符合食品環(huán)境衛(wèi)生要求。
(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。
4、交通安全
(1)、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動(dòng)。
(2)、新學(xué)期初,園長(zhǎng)與班主任、班主任與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。
(3)、嚴(yán)格門衛(wèi)上崗制度,杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。做好各類人員入園登記,做好幼兒來園及離園安全工作。
幼兒的安全涉及到千家萬戶,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組人員溝通完善各項(xiàng)設(shè)施,我園要把幼兒安全問題當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)抓實(shí)抓好,做到安全事故零報(bào)告。
五、月份重點(diǎn)工作安排
三月份:檢查園內(nèi)安全設(shè)施,對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育。
四月份:播音小組準(zhǔn)備好“春季防病小常識(shí)” 安全工作責(zé)任到人,園內(nèi)活動(dòng)器材的保養(yǎng)、值班人員恪守職責(zé),嚴(yán)格接送制度。進(jìn)行一次安全講座和安全消防疏散演習(xí)。
五月份:定期進(jìn)行檢查幼兒園室內(nèi)外安全設(shè)施。聘請(qǐng)消防隊(duì)人員來園進(jìn)行消防知識(shí)講座,進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí)。
六月份:園內(nèi)安全大檢查,進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí)。
七月份:安全工作總結(jié)。
關(guān)于幼兒園春季的工作計(jì)劃 篇5
春季的到來意味著自己需要為新學(xué)年的后勤工作做準(zhǔn)備,對(duì)于幼兒園的經(jīng)營(yíng)的來說做好后勤工作向來都是很重要的,至少我在過去一年里能認(rèn)真做好工作并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,但想要保持住工作中的優(yōu)勢(shì)應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)才行,為此我制定了春季工作計(jì)劃并希望能夠做好后勤工作。
首先需要對(duì)幼兒園現(xiàn)有的物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從中了解到有哪些物資存在短缺狀況以便于進(jìn)行采購,了解到這方面的信息以后再來編制出詳細(xì)的采購清單,交給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批復(fù)從而認(rèn)真做好采購工作,對(duì)我來說這方面的工作都是要在開學(xué)一周內(nèi)盡快完成的,而我也要認(rèn)真對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析從而了解采購物資的價(jià)格,既要確保采購的物資在質(zhì)量方面能夠得到保證,又要根據(jù)成本控制的原則來做好這項(xiàng)工作,總之要具備較高的責(zé)任心來開展這項(xiàng)工作,這既是對(duì)自己的負(fù)責(zé)也是為了不辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任,而且在孩子們?nèi)雸@以后各項(xiàng)工作也會(huì)盡快提上議程,因此要做好后勤保障從而確保幼兒園的正常經(jīng)營(yíng)才行。
其次需要做好物資發(fā)放工作并多和保育員進(jìn)行交流,想要將后勤工作落實(shí)下去便要多和同事進(jìn)行溝通,了解各崗位在日常工作中可能會(huì)用到哪些物資,提前將物資發(fā)放下去并對(duì)消耗狀況有所了解,總是等到有人申領(lǐng)以后再來開展后勤工作未免有些太慢了??紤]到部分班級(jí)的狀況導(dǎo)致有時(shí)需要進(jìn)行臨時(shí)性采購,關(guān)于這方面的工作都需要和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)再來展開,至少對(duì)待后勤工作要更加積極主動(dòng)些才能夠取得理想的成果。
最后需要通過巡視來了解幼兒園的各類設(shè)施是否存在損壞的狀況,實(shí)際上以往便因?yàn)樽陨淼氖韬鰧?dǎo)致?lián)p壞的飲水設(shè)備遲遲得不到修理,我在進(jìn)行反思以后便決心讓這類現(xiàn)象不再發(fā)生,所以我要在不干擾教學(xué)的情況下了解各班的設(shè)施是否存在損壞的狀況,而且對(duì)幼兒園的消防設(shè)施也要及時(shí)進(jìn)行更新,確保能夠正常使用從而排除這方面的安全隱患,而且對(duì)于教學(xué)用的識(shí)字圖片以及各類拼圖也要提前做好準(zhǔn)備,若是安排活動(dòng)的話也要準(zhǔn)備好所需的物品才行。
秉承對(duì)后勤工作的熱愛讓我在過去取得過不少成就,我也能正視自身的不足并決心做好今后的本職工作,希望在春季到來之際能夠做好新學(xué)期的后勤工作。