自評報告

自評報告優(yōu)選九篇。

在年末或年初時，我們經(jīng)常需要編寫報告這種實用文書，你了解報告的寫作格式嗎？報告的整體內(nèi)容非常注重邏輯性，這樣讀者能夠清楚地知道自己正在報告中所處的位置以及前后內(nèi)容的連接性。在這個報告中，“自評報告”的內(nèi)容都是經(jīng)編輯搜集整理而來的，為了方便查閱，請將本頁添加到書簽列表中！

自評報告【篇1】

個人政治素質(zhì)自評報告1篇

?

一、政治建設(shè)情況

一是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，堅定理想信念。根據(jù)主題教育理論學(xué)習(xí)落實中央、省委、市委、縣委部署的具體舉措，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，原原本本學(xué)、沉心靜氣學(xué)，做到相互學(xué)習(xí)、交流借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高，不斷筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，切實增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”。

二是吸取理論力量，推動工作落實。7月份組織調(diào)整到下漁口鎮(zhèn)這一全新的工作崗位上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況不熟悉、業(yè)務(wù)知識欠缺，新的崗位對自己提出了新的挑戰(zhàn)，這既是實現(xiàn)自身價值的重大機(jī)遇，也是對處理問題的能力和水平的考驗。我將以本次主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步掌握推動工作的方法和力量，結(jié)合實際情況，做好細(xì)化、量化、具體化的文章，最大限度做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，努力做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

三要把握理論精髓，錘煉過硬本領(lǐng)。當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任務(wù)繁重，我將從黨的理論中進(jìn)一步提高把握規(guī)律的能力、科學(xué)思維的能力、擔(dān)當(dāng)落實的能力，切實增強(qiáng)抓工作的系統(tǒng)性、協(xié)同性，使各項工作經(jīng)得起歷史和實踐的檢驗。堅持學(xué)以增智、學(xué)以強(qiáng)能，把學(xué)習(xí)的結(jié)果體現(xiàn)在日常工作中，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

二、存在問題及原因分析

(一)宗旨意識方面：在實際工作中，沒有完全處理好“管理”和“服務(wù)”、“公仆”和“主人”的關(guān)系，對事關(guān)群眾切身利益的問題解決上還不得力;

主動服務(wù)群眾的意識有所弱化;

深入鄉(xiāng)村了解情況、解決問題少，走馬觀花、隔靴搔癢般的走基層;

貫徹落實“問政于民、問需于民、問計于民”的群眾觀點(diǎn)還不夠徹底;

聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”制度機(jī)制還不健全。

(二)理想信念方面：《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中指出“必須高度重視思想政治建設(shè)，把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)”。對照黨的初心和使命，結(jié)合自身實際發(fā)現(xiàn)，有時候個人把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作軟指標(biāo)，與實際工作結(jié)合主題教育不夠緊密，存在重實踐輕理論傾向，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和全面把握.同時放松了對主觀世界的改造，在黨的最高理想和最終目標(biāo)理解上不夠透徹。對新思潮新形勢把握不準(zhǔn)，特別是面對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的困難和現(xiàn)實時，放松了自我要求，沒有真正樹立起科學(xué)正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀。

(三)擔(dān)當(dāng)作為方面：沒有堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦，增強(qiáng)信心，增進(jìn)自覺，鼓舞斗志。沒有銘記“不忘初心、牢記使命”，“四個意識”樹得不牢固，“四個自信”不堅定，缺乏對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)，工作熱情、進(jìn)取精神有所減退，安全著陸的思想比較濃厚。

(四)紀(jì)律意識方面：通過研讀《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對照查擺發(fā)現(xiàn)，還沒有把執(zhí)行黨的政治紀(jì)律融入工作生活中，存在講工作紀(jì)律多，講政治紀(jì)律少，在處理局部與全局關(guān)系上，還是站位不高，看得不遠(yuǎn)，想得不深，做得不細(xì)，尤其是怎樣圍繞中心，服務(wù)大局方面，深入思考的不多，缺乏把分管的各項工作放在全局整體工作上思考推進(jìn)的系統(tǒng)性;

在具體工作中，有常以工作為重、發(fā)展為先，容易導(dǎo)致在推進(jìn)工作中不能時時刻刻嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

三、下一步工作打算針對查擺出來的問題，下一步我將從三個方面加強(qiáng)改進(jìn)：

一是堅定信念，增強(qiáng)宗旨意識。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在具體工作中，努力為廣大群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從優(yōu)秀黨員的良好形象出發(fā)。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅持把補(bǔ)精神之“鈣”、鑄思想之“魂”放在首位，突出抓好黨章黨規(guī)和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更加深入，做到進(jìn)入思想、推動工作;頭腦更加清醒，做到立場堅定、旗幟鮮明;貫徹更加堅決，做到信念堅定、對黨忠誠。（WWw.Gx86.Com 筆稿范文網(wǎng)）

三是廉潔自律，持續(xù)良好形象。嚴(yán)格遵守《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》扎實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，模范執(zhí)行“一崗雙責(zé)”，堅持按法紀(jì)、按規(guī)矩、按程序辦事，切實筑牢拒腐防變的思想防線。認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定和省市實施細(xì)則，慎初慎微，妥善處理好各種關(guān)系，任何時候都不能放松對自己的要求。時刻謹(jǐn)記自己手中的權(quán)力是黨和人民賦子的，要求別人做的，自己帶頭做，要求別人不做的，自己堅決不做，努力做到公私分明。

個人政治素質(zhì)自評報告2篇

根據(jù)《中共XX市紀(jì)委關(guān)于開展貫徹執(zhí)行情況專項檢查的通知》精神，以十七屆六次全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七.一”講話精神和《廉政準(zhǔn)則》。通過學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識到，《廉政準(zhǔn)則》就是黨員干部行為規(guī)范的標(biāo)尺，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政指南。我們黨員干部自身在學(xué)習(xí)的過程中不但要認(rèn)真進(jìn)行對照檢查，加強(qiáng)自律自警意識，同時對照《廉政準(zhǔn)則》做好他律，監(jiān)管好我們身邊的人。經(jīng)過廉潔從政教育活動和自身的學(xué)習(xí)，在思想認(rèn)識上有一定的提高，現(xiàn)將自己對照“八個嚴(yán)禁”、“52個不準(zhǔn)”，執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》等方面的自查情況匯報如下：

一、做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講科學(xué)，保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

一是講學(xué)習(xí)。根據(jù)客觀實際需要，不斷豐富和充實自己。學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及教育、法律、管理等方面的知識。在學(xué)習(xí)各種理論知識的同時，十分重視黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力與個人修養(yǎng)?？朔晕覞M足，厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的情緒，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和精神境界。自覺培養(yǎng)自己成為對黨、對國家和人民忠誠的好干部。二是講政治。有堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律和政治敏銳性。三是講正氣。繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，堅持同歪風(fēng)邪氣和腐敗現(xiàn)象作斗爭。廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，為教職員工做好表率。四是講科學(xué)。學(xué)習(xí)科學(xué)、尊重科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)。堅持馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)主義、科學(xué)唯物辯證法的世界觀和方法論，在工作中尊重科學(xué)、尊重民主、尊重事物的發(fā)展規(guī)律，尊重教育規(guī)律、尊重學(xué)生的成長規(guī)律，按管理科學(xué)規(guī)律辦事。

二、有正確的權(quán)力觀、利益觀，做到了立黨為公，執(zhí)政為民。

一是正確用權(quán)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，做到了正確對待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責(zé)任心看待和運(yùn)用權(quán)力。做到立黨為公，執(zhí)政為民，。二是以節(jié)制欲望。從不謀取規(guī)定以外的非法利益，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪名利，堂堂正正做人，踏踏實實工作。艱苦樸素，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是防微杜漸。時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎。追求黨性和道德修養(yǎng)的更高境界。四是表里如一。在任何時候、任何情況下都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，做到了嚴(yán)格自我監(jiān)督。

三、嚴(yán)格遵守“八個嚴(yán)禁”和“52個不準(zhǔn)”的要求，規(guī)范自己的行為。

在工作中，我嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物治理和使用的規(guī)定。沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為;奉公守法，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)。嚴(yán)格遵守“八個嚴(yán)禁”、“52個不準(zhǔn)”，培養(yǎng)和提高“三種能力”，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，規(guī)范著自己的從政行為。

四、嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》，努力使自己成為一名政治堅強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的人。

沒有出現(xiàn)以下行為：違反黨風(fēng)廉政建設(shè)條例、條規(guī);利用職權(quán)和工作之便為親友牟利;對職工吃、拿、卡、要，報銷應(yīng)由個人支付的各種費(fèi)用等。

雖然在廉潔從政方面做了很多努力，但是有些方面還做的不夠，一是學(xué)習(xí)不夠。由于長期從事具體工作，對黨建理論關(guān)注不夠，對鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。缺乏創(chuàng)新精神，開展工作穩(wěn)重有余而闖勁不足。二是對《黨章》、《準(zhǔn)則》，對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，把握不牢;求真務(wù)實的作風(fēng)不夠扎實。三是深入基層，調(diào)查研究不夠。與廣大教職工溝通少，對職工的心聲了解不深，導(dǎo)致工作的針對性不強(qiáng)。

今后要發(fā)揚(yáng)成績，改正缺點(diǎn)。一是做到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強(qiáng)貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。夯實自身的思想基礎(chǔ),增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待地位、名利、權(quán)力,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,少琢磨組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,做到老老實實做人,踏踏實實做事。三是在實際工作中,嚴(yán)格按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力。嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,強(qiáng)化廉政自律工作。虛心聽取黨員干部和群眾的批評意見,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,為學(xué)校發(fā)展，為培養(yǎng)社會需要的人才貢獻(xiàn)自己的力量。

個人政治素質(zhì)自評報告3篇

自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?，F(xiàn)就對照市委作風(fēng)建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一、存在的問題

一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是責(zé)任意識不夠強(qiáng)。由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、X思想、X理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

二是思維局限，認(rèn)識落后。思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的X與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人X群眾，想人X群眾之所想，急人X群眾之所急，真正做到情為X系、權(quán)為X用、利為X謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人X服務(wù)的意識弱化。

正直做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和X行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機(jī)，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

三、整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，X思想、X理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種X，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。

【個人政治素質(zhì)自評報告3篇】相關(guān)文章：

1、個人政治生態(tài)分析報告

2、個人政治素質(zhì)自評報告

3、2021年領(lǐng)導(dǎo)干部個人政治建設(shè)個人自查報告精選

4、2021年-2021年學(xué)生個人政治思想總結(jié)

5、個人政治素質(zhì)自我評價

6、個人政治表現(xiàn)及具體事例

7、個人政治忠誠發(fā)言材料三篇

8、個人政治生態(tài)問題剖析

9、個人政治畫像的自我報告

10、2021黨員領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于個人政治畫像報告范文

11、個人政治生態(tài)畫像材料|個人政治畫像材料

12、個人政治素質(zhì)自評報告三篇

自評報告【篇2】

一、部門概況

（一）主要職能

政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。

（二）機(jī)構(gòu)情況

政協(xié)攀枝花市西區(qū)委員會內(nèi)設(shè)二室六委：辦公室、政策研究室、提案委員會、學(xué)習(xí)文史教科文衛(wèi)委員會、法制群團(tuán)委員會、經(jīng)濟(jì)民族宗教聯(lián)誼委員會、人口資源環(huán)境委員會、委員聯(lián)絡(luò)委員會。

本單位無下屬二級單位。

（三）人員情況變動情況及原因

現(xiàn)有人員行政編制，臨聘人員2人，退休職工12人。變化情況為：因全區(qū)干部交流和工作需要，調(diào)進(jìn)1名行政人員，調(diào)出1名事業(yè)人員，2名行政人員辦理退休。

二、評價工作開展情況

根據(jù)預(yù)算績效工作要求，區(qū)政協(xié)辦公室組織本單位相關(guān)人員學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，對績效評價工作進(jìn)行了分工，明確了責(zé)任，提出了具體工作要求。同時對決算支出情況，機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)和業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行了全面分析和評判，查找了預(yù)算目標(biāo)設(shè)置和預(yù)算目標(biāo)執(zhí)行中存在的問題，客觀分析了產(chǎn)生問題的原因，提出了改進(jìn)措施和今后的工作建議。

三、部門資金基本情況

（一）部門財政資金收入情況

本年收入年初預(yù)算528萬元，本年收入預(yù)算調(diào)整數(shù)為515萬元，主要是執(zhí)行過程中，項目經(jīng)費(fèi)主要為存量資金。

（二）部門財政資金支出情況

本年支出年初預(yù)算工資、社保、公積金等調(diào)整。三是執(zhí)行過程中，項目經(jīng)費(fèi)主要為存量資金。

（三）結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余情況

本年年末結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余14萬元,主要為項目支出結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余，包括一般行政管理事務(wù)11萬元，農(nóng)林水事務(wù)工作經(jīng)費(fèi)3萬元。

四、部門財政支出管理情況

（一）專項資金分配情況

部門預(yù)算項目支出年初安排75.38萬元，調(diào)整預(yù)算數(shù)為67.85萬元，其中：政協(xié)會議經(jīng)費(fèi)21.55萬元，政協(xié)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)24.36萬元，政協(xié)履職能力提升經(jīng)費(fèi)19.32萬元，其他農(nóng)林水事務(wù)支出2.62萬元。

實際支出54.63萬元，其中：政協(xié)會議經(jīng)費(fèi)21.55萬元，政協(xié)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)24.36萬元，政協(xié)履職能力提升經(jīng)費(fèi)8.66萬元，其他農(nóng)林水事務(wù)支出0.06萬元。

（二）資產(chǎn)管理

2020年末，本單位資產(chǎn)總額為81.91萬元，其中銀行存款5.11萬元，財政應(yīng)返還額度10.66萬元，固定資產(chǎn)40.95萬元，主要是辦公設(shè)備和辦公家具。

（三）內(nèi)控制度管理

本單位成立了內(nèi)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政協(xié)黨組書記、政協(xié)主席任組長，政協(xié)副主席任副組長，機(jī)關(guān)各委室主任為成員，單位主要負(fù)責(zé)人作為內(nèi)控實施的第一責(zé)任人負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各位副主席負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管委室的工作，辦公室作為牽頭部門，負(fù)責(zé)內(nèi)控制度建設(shè)、實施和日常具體工作。內(nèi)控制度管理分工明確、責(zé)任落實。

1.內(nèi)部控制制度的設(shè)置及執(zhí)行情況

本單位已按照內(nèi)控規(guī)范的要求基本建立起了內(nèi)部控制制度體系，包括單位層面的議事決策規(guī)則、三重一大工作制度、內(nèi)控建設(shè)和評價制度體系；業(yè)務(wù)層面的預(yù)算、收支、政府采購、資產(chǎn)、建設(shè)項目、合同六大業(yè)務(wù)領(lǐng)域的管理制度，以及六大業(yè)務(wù)領(lǐng)域的工作流程圖等。

2.部門內(nèi)部控制制度的執(zhí)行

本單位內(nèi)部控制制度執(zhí)行按照決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)進(jìn)行“三權(quán)分離”。其中：決策機(jī)構(gòu)能夠客觀評估經(jīng)濟(jì)活動的風(fēng)險，根據(jù)資源配置最優(yōu)化要求做出科學(xué)決策，從起點(diǎn)上控制和約束執(zhí)行機(jī)構(gòu)；執(zhí)行機(jī)構(gòu)能夠根據(jù)已有的決策，進(jìn)一步細(xì)化執(zhí)行過程中的職責(zé)和權(quán)限，協(xié)調(diào)有序地執(zhí)行決策，并通過反饋以便決策機(jī)構(gòu)實現(xiàn)決策的優(yōu)化調(diào)整；監(jiān)督機(jī)構(gòu)以獨(dú)立于決策和執(zhí)行的身份，對決策機(jī)構(gòu)是否做出科學(xué)合理的資源配置決策、決策執(zhí)行機(jī)構(gòu)是否嚴(yán)格執(zhí)行已有決策進(jìn)行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)單位內(nèi)部控制中存在的問題，促進(jìn)單位完善內(nèi)部控制體系。

本單位在辦理經(jīng)濟(jì)活動的業(yè)務(wù)和事項之前，必須經(jīng)過適當(dāng)?shù)氖跈?quán)審批，特別是重大事項如大型采購、基本建設(shè)以及與之相關(guān)的大額資金支付業(yè)務(wù)等，還必須經(jīng)過集體決策和會簽制度，任何個人不得單獨(dú)進(jìn)行決策或者擅自改變集體決策的意見。

本單位通過對決策過程、執(zhí)行過程的合規(guī)性以及執(zhí)行的效果進(jìn)行檢查評價，確保經(jīng)濟(jì)活動的各業(yè)務(wù)和事項都經(jīng)過了適當(dāng)?shù)氖跈?quán)審批，確保經(jīng)辦人員按照授權(quán)的要求和審批的結(jié)果辦理業(yè)務(wù)。

（四）信息公開

按照要求，本單位的部門預(yù)算整體績效自評報告和相關(guān)自評表，包括績效目標(biāo)、績效評價、績效監(jiān)控等內(nèi)容，已在規(guī)定的時間內(nèi)，通過西區(qū)公眾信息網(wǎng)予以公開。

（五）績效監(jiān)控

開展了1-8月預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度監(jiān)控分析，分析了績效目標(biāo)偏差原因，提出了整改措施和工作建議，形成《2020年度部門預(yù)算績效監(jiān)控自評報告》報送區(qū)財政局。

五、部門績效情況

（一）總體績效

社保、公積金等繳納，機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

，保障了履行政協(xié)三大職能，業(yè)務(wù)工作順利開展。

（二）主要目標(biāo)績效完成情況

國民經(jīng)濟(jì)計劃報告，專題協(xié)商了西區(qū)“十四五”規(guī)劃編制，提出了有針對性和可操作性意見建議區(qū)政府科學(xué)決策提供了參考。將會議期間收集到的事關(guān)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、基層治理”等62條建議，直接交由9個區(qū)級部門辦理，一大批民生事項得到辦理，有力促進(jìn)了“六穩(wěn)六保”工作任務(wù)的落實。

2.完成了提案相關(guān)工作，收到提案85件，立案80件，確定重點(diǎn)提案10件。加大提案督辦力度，通報表揚(yáng)優(yōu)秀提案，有力提升提案工作質(zhì)效，提案辦復(fù)率和滿意率均達(dá)100%。

大水井新區(qū)開發(fā)建設(shè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)業(yè)發(fā)展等工作情況開展調(diào)研視察，提出意見建議，形成“十四五”規(guī)劃編制、公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)等工作，形成2篇調(diào)研報告。

界別和“政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)站”，組織開展委員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、視察調(diào)研等活動；積極開展政協(xié)書畫院工作，設(shè)立政協(xié)書畫院創(chuàng)作基地，組織委員和書畫家精心創(chuàng)作了健全公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系、金沙湖開發(fā)、三線文化產(chǎn)業(yè)園打造、地企共建共治共享、勞動糾紛化解、舊城改造等，積極協(xié)商建言，共提出建議120余條，一批民生實事得到解決。

界別活動，發(fā)揮參政作用；建立健全同黨外知識分子、非公有制經(jīng)濟(jì)人士、新的社會階層人士的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制，扎實做好少數(shù)民族和宗教界委員工作，注重加強(qiáng)與社團(tuán)組織的聯(lián)系，不斷擴(kuò)大社會各階層有序政治參與；協(xié)助做好市政協(xié)到西區(qū)開展的調(diào)研視察活動；做好駐區(qū)市政協(xié)委員開展活動的服務(wù)工作。

提效能、強(qiáng)執(zhí)行、做表率”活動，完成機(jī)關(guān)各項考核達(dá)標(biāo)工作和區(qū)委交辦的其他工作任務(wù)。

六、評價結(jié)論及建議

（一）評價結(jié)論

（二）存在問題

因受新冠肺炎疫情影響，差旅費(fèi)、委員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和視察調(diào)研交流活動支出大幅減少，造成全年績效目標(biāo)不能按預(yù)算完成。

（三）改進(jìn)建議

加強(qiáng)對日常辦公費(fèi)用支出集中清算支付，加強(qiáng)政協(xié)委員學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，嚴(yán)格執(zhí)行政協(xié)委員履職考核制度，加大政協(xié)委員的日?？己撕捅O(jiān)督，不斷提高委員參與各項學(xué)習(xí)履職活動的參與率。積極引導(dǎo)機(jī)關(guān)各委室對預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行分析、監(jiān)控，按照年度目標(biāo)任務(wù)積極開展相應(yīng)工作，保障經(jīng)費(fèi)使用合理有效。

自評報告【篇3】

一、項目的公益性和建設(shè)必要性

1、項目的公益性

學(xué)前教育作為我國學(xué)制的第一階段，基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，必然對我國教育事業(yè)的整體發(fā)展，尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展具有重要的作用與影響。通過幫助幼兒做好上小學(xué)的準(zhǔn)備，學(xué)前教育有助于兒童順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。我國教育部和聯(lián)合國兒童基金會歷時情感、社會性適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面都有良好的發(fā)展，從而順利地實現(xiàn)由學(xué)前向小學(xué)的過渡。學(xué)前教育能夠有效提高義務(wù)教育的質(zhì)量和效益，促進(jìn)教育事業(yè)的良性發(fā)展。

學(xué)前教育在世界范圍內(nèi)受到了普遍關(guān)注，許多發(fā)達(dá)國家積極采取措施，優(yōu)先發(fā)展學(xué)前教育，在普及學(xué)前教育與提高學(xué)前教育的質(zhì)量上做了很多投入。項目的建設(shè)，為教育工作的開展提供了便利，彌補(bǔ)因日益增長的幼兒教育需求導(dǎo)致的空間不足，能夠為當(dāng)今二孩風(fēng)潮的社會情況提供更多教育資源。教育是國家和民族發(fā)展的根本大計，加大學(xué)前教育的投入和支持，普及學(xué)前教育，提升學(xué)前教育質(zhì)量，有助于提高我國教育的水平，長遠(yuǎn)來看，有利于提高國民整體素質(zhì)，具有利于國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義。

2、項目建設(shè)的必要性

（1）項目建設(shè)是全面建設(shè)小康社會，提高人民生活幸福指數(shù)的需要

人生百年，利于幼學(xué)。學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分，是為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要階段。學(xué)前教育事業(yè)是重要的社會公益事業(yè)，辦好學(xué)前教育，關(guān)系廣大兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。把發(fā)展學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂健康成長。大力實施學(xué)前教育普及提高工程，提高學(xué)前三年教育普及程度，重視0-3歲嬰幼兒教育，提高人民的生活幸福指數(shù)。

（2）項目的建設(shè)推進(jìn)民生和社會事業(yè)全面進(jìn)步

教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強(qiáng)國必先.強(qiáng)教。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。教育既是每個家庭不可忽視的部分，更是社會事業(yè)的重中之重，優(yōu)先發(fā)展教育，提高教育現(xiàn)代化水平，對滿足人民群眾接受良好教育需求，發(fā)展民生事業(yè)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、推動社會事業(yè)的進(jìn)步，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。

（3）項目的建設(shè)服務(wù)于教育興城，以人為本

堅持"優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量"的工作方針，深刻理解"基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列"的戰(zhàn)略目標(biāo)，深刻理解"堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育"的戰(zhàn)略主題，深刻理解教育改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)和重要舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和自覺性。要開展廣泛

深入的宣傳活動，形成全黨全社會重視、關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍。項目的建設(shè)能夠提高幼兒教育服務(wù)水平，堅持以人為本，從實際出發(fā)，完善教育條件，為振興城市打好堅實基礎(chǔ)。

（4）項目的建設(shè)是從實際出發(fā)，切實改善中心小學(xué)附設(shè)幼兒園現(xiàn)狀的有力行動

小學(xué)附設(shè)幼兒園房屋建設(shè)時間均已超過結(jié)構(gòu)均達(dá)不到抗震要求，已不符合幼兒園用房標(biāo)準(zhǔn)，存在很大安全隱患。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程的加快和廣大人民群眾對學(xué)前教育需求的日益增加，學(xué)前教育越來越受到社會的廣泛重視。中心小學(xué)附設(shè)幼兒園，校舍嚴(yán)重老化，設(shè)施整體陳舊的現(xiàn)狀已不能適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的需要。為此，對該幼兒園以農(nóng)村一類園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改建是非常必要的。

二、項目經(jīng)濟(jì)社會效益

1.經(jīng)濟(jì)效益分析

本建設(shè)項目為教育設(shè)施項目，是以優(yōu)化教育資源配置，改善教育教學(xué)環(huán)境，全面加速教育強(qiáng)市創(chuàng)建進(jìn)程，為社會生產(chǎn)、公共生活服務(wù)和以創(chuàng)造社會效益為主的社會事業(yè)建設(shè)項目。

項目的實施可以緩解學(xué)齡前兒童入園壓力，有利于促進(jìn)學(xué)前教育穩(wěn)定、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，也有利于加快為國家和本地區(qū)培養(yǎng)人才的步伐，從外部環(huán)境上實現(xiàn)對當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展的貢獻(xiàn)。

2.社會效益分析

本項目建設(shè)完成后，將極大地改善中心小學(xué)附設(shè)幼兒園教學(xué)用房不足、教學(xué)配套基礎(chǔ)設(shè)施落后的問題，擴(kuò)大招生規(guī)模，減少生源流失，促進(jìn)地區(qū)教育發(fā)展，推動當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的快速發(fā)展，具有良好的社會效益。

綜上所述，本工程建設(shè)的主客觀條件基本具備，具有較好的社會效益，故本項目可行。

自評報告【篇4】

xx局自評活動自評報告

按照部署，我單位近日組織開展了以社會服務(wù)承諾制度落實情況為重點(diǎn)內(nèi)容的自我評議行風(fēng)活動，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

1、 加強(qiáng)宣傳，提高思想認(rèn)識，使全體干部職工深刻認(rèn)識實施社會服務(wù)承諾制的意義。我局的承諾制度，除相關(guān)單位外，還實現(xiàn)了干部職工的整個制度。并以各種形式的活動人人講全體，談?wù)J識，談自己應(yīng)如何承諾在具體工作中得到體現(xiàn)，讓每名干部職工真正掌握自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。

通過一系列的活動，使全體同志對承諾制度入心入腦，思想上位，充分認(rèn)識到實行承諾制度是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是密切黨群、干群關(guān)系，遏制腐敗，提高辦事效率的重要保證，也是加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的客觀需要。從而提高了機(jī)關(guān)干部履行承諾的自覺性，明白了在自己的崗位上負(fù)有什么責(zé)任，承擔(dān)什么義務(wù)，服務(wù)應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，違諾將受到什么懲罰等。增強(qiáng)了主人翁意識和集體責(zé)任感，最大限度地調(diào)動了工作的積極性和主動性。

20xx年，我們以服務(wù)大局為中心，取得了良好的效果。如離退休職工生活保障、為企業(yè)改制提供配套政策、安全生產(chǎn)、勞動爭議處理、人才引進(jìn)等工作，均受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和社會各界的認(rèn)可；三是促進(jìn)了工作的開展。今年以來，由于各項改革的不斷深入，離力度不斷加大，勞動人事工作任務(wù)十分繁重，且政策性有很強(qiáng)，涉及面廣，與廣大人民群眾的切身利益緊密相關(guān)。

在這種情況下，沒有一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高的干部隊伍，做好各項工作是不可想象的。正是由于制定并真正落實了承諾制度，干部職工自覺把廣大群眾“滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為檢驗工作好壞、水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，使其自加壓力，不斷約束、規(guī)范自身的服務(wù)行為。實現(xiàn)勞動人事工作的全面推進(jìn)，保證一般工作，重點(diǎn)工作有所突破。

四、由于我們對落實服務(wù)承諾制度要求高，實現(xiàn)了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，做到警鐘常敲，所以至今沒有發(fā)生一起違諾現(xiàn)象。

鑒于實施承諾制度在我局取得了實實在在的效果，所以我們要繼續(xù)將其作為加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的重要手段緊抓不放，不斷完善承諾內(nèi)容和內(nèi)外監(jiān)督措施，落實獎懲，堅持活動的經(jīng)常性和持久性，堅持抓長遠(yuǎn)，抓穩(wěn)固。我們要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地地工作，把作風(fēng)提高到一個新的水平。

自評報告【篇5】

根據(jù)《市教體局關(guān)于文件安排，為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)專項資金管理，確保專款專用，提高資金使用效益，積極推進(jìn)我縣體育強(qiáng)省資金項目建設(shè)。現(xiàn)將20xx年我縣體育強(qiáng)省專項資金使用績效自評工作報告如下：

一、績效目標(biāo)分解下達(dá)情況

20xx年，根據(jù)上述文件安排，撥付我縣體育強(qiáng)省資金22萬元，20xx年體育強(qiáng)省資金結(jié)轉(zhuǎn)49.2萬元。

二、績效目標(biāo)完成情況分析

（一）資金投入情況分析。

上述資金在上級部門撥付后，xx縣教育體育局召開了資金使用專題會議，研究制定資金分配方案。該筆資金。資金使用上嚴(yán)格遵守《安徽省省級財政專項資金管理辦法》和《安徽省體育強(qiáng)省建設(shè)專項資金管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定，按照“?？顚Ｓ谩痹瓌t，嚴(yán)格落實專項資金的使用審批手續(xù)，招標(biāo)程序規(guī)范，充分發(fā)揮資金使用效益。

（二）總體績效目標(biāo)完成情況分析。

該項目建設(shè)高質(zhì)量如期完成，資金按時撥付到位。

（三）績效指標(biāo)完成情況分析

1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析

（1）數(shù)量指標(biāo)

建成xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動場地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等

（2）質(zhì)量指標(biāo)

場地設(shè)施竣工驗收合格率100%

（3）時效指標(biāo)

該項目均按照計劃要求完成。

（4）成本指標(biāo)

該項目費(fèi)用較為緊張，無結(jié)余資金。

2.效益指標(biāo)完成情況分析

（1）經(jīng)濟(jì)效益

引入資本對全民健身活動開展起到積極的促進(jìn)作用

（2）社會效益

對全民健身發(fā)展的可持續(xù)影響明顯增強(qiáng)

（3）生態(tài)效益

該項目均符合環(huán)保要求，對環(huán)境不構(gòu)成污染。

（4）可持續(xù)影響

隨著場地的建設(shè)和體育賽事活動的相繼舉辦，不僅滿足了村居民在參與活動、觀賞賽事方面的需求，更激起了廣大群眾參與全民健身的熱度，提高了我縣公共體育服務(wù)體系保障水平。

3.滿意度指標(biāo)情況分析

xx縣體育設(shè)施建設(shè)項目均按時高質(zhì)量完成，參與人數(shù)廣、受益人群滿意度較高，提高了廣大人民群眾的幸福指數(shù)。

三、偏高績效目標(biāo)的原因和下一步改進(jìn)措施

xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項資金使用均嚴(yán)格按照有關(guān)制度執(zhí)行，無偏高績效目標(biāo)。

四、績效自評結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況

xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項資金使用情況，均嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行公開。

自評報告【篇6】

耕地是最寶貴的農(nóng)業(yè)資源、最重要的生產(chǎn)要素。中央高度重視耕地質(zhì)量保護(hù)工作，20xx年中央1號文件提出：“實施耕地質(zhì)量保護(hù)與提升行動”。《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》也要求：“強(qiáng)化農(nóng)田生態(tài)保護(hù)，實施耕地質(zhì)量保護(hù)與提升行動，加大退化、污染、損壞農(nóng)田改良和修復(fù)力度，加強(qiáng)耕地質(zhì)量提升監(jiān)測與評價”。

為落實農(nóng)業(yè)部《耕地質(zhì)量保護(hù)與提升行動方案的通知》《膠州市“十三五”發(fā)展規(guī)劃》、《膠州市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（20xx—20xx年）的通知》，膠州市計劃開展生態(tài)補(bǔ)償耕地保護(hù)提升項目，結(jié)合自身情況制定《20xx年膠州市生態(tài)補(bǔ)償耕地保護(hù)提升工作實施方案》，堅持綠色和可持續(xù)發(fā)展理念，保護(hù)提高耕地地力，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推進(jìn)全市農(nóng)業(yè)綠色高質(zhì)量發(fā)展。

2.項目內(nèi)容及實施情況。

根據(jù)《20xx年膠州市生態(tài)補(bǔ)償耕地保護(hù)提升工作實施方案》（膠農(nóng)字[20xx]112）文件要求，本專項資金主要是在全市范圍內(nèi)實施農(nóng)藥包裝廢棄物回收處置；玉米秸稈打捆回收工作；推廣病蟲害防控新技術(shù)；耕地質(zhì)量提升；耕地土壤環(huán)境質(zhì)量類別劃分。項目均已驗收。

根據(jù)《20xx年生態(tài)補(bǔ)償耕地保護(hù)提升工作實施方案》（膠農(nóng)字〔20xx〕112號）文件，20xx年生態(tài)補(bǔ)償耕地保護(hù)提升資金共批復(fù)363.9萬元，該資金從膠州市一般公共財政預(yù)算中安排。

20xx年項目預(yù)算支出為363.9萬元，實際支出204.28萬元，預(yù)算執(zhí)行率56.14%。

（二）項目績效目標(biāo)。

1.總體目標(biāo)。

根據(jù)《膠州市“十三五”種植業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《20xx年生態(tài)補(bǔ)償耕地保護(hù)提升工作實施方案》（膠農(nóng)字〔20xx〕112號）等相關(guān)文件，評價組梳理了本專項資金的總目標(biāo)，具體如下：

堅持農(nóng)業(yè)綠色和可持續(xù)發(fā)展理念，以保護(hù)、提升耕地地力和保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)，以綠色生態(tài)為導(dǎo)向，圍繞化肥農(nóng)藥減量增效，減少農(nóng)業(yè)面源污染，促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，加快推進(jìn)全市農(nóng)業(yè)綠色高質(zhì)量發(fā)展。

2.階段性目標(biāo)。

根據(jù)《膠州市“十三五”種植業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《20xx年生態(tài)補(bǔ)償耕地保護(hù)提升工作實施方案》（膠農(nóng)字〔20xx〕112號）等相關(guān)文件，評價組梳理了本專項資金的總目標(biāo)，具體如下：

根據(jù)膠州市20xx年生態(tài)補(bǔ)償耕地保護(hù)提升安排情況，本專項資金主要是在全市范圍內(nèi)實施農(nóng)藥包裝廢棄物回收處置；玉米秸稈打捆回收工作；推廣病蟲害防控新技術(shù)；耕地質(zhì)量提升；耕地土壤環(huán)境質(zhì)量類別劃分等工作。

（一）績效評價目的、對象和范圍。

1.評價目的。

財政支出績效評價是提高公共服務(wù)質(zhì)量、提升公共支出有效性的手段，通過指標(biāo)設(shè)計和量化分析檢驗公共支出的效果，從投入、過程、產(chǎn)出和效果等方面，綜合考察項目的完成情況、取得的成績及效益，分析管理過程中的潛在問題及原因并針對性地提出建議。

2.評價對象和范圍。

評價對象：20xx年生態(tài)補(bǔ)償耕地保護(hù)提升363.9萬元。

評價范圍：此次績效評價的期限從20xx年1月1日至20xx年12月31日?？冃гu價的范圍包含農(nóng)藥包裝廢棄物回收處置；玉米秸稈打捆回收工作；推廣病蟲害防控新技術(shù)；耕地質(zhì)量提升；耕地土壤環(huán)境質(zhì)量類別劃分工作等。評價組依據(jù)項目單位提供的所有項目相關(guān)資料對主管單位進(jìn)行全面現(xiàn)場評價，涉及街道的采用非現(xiàn)場評價和現(xiàn)場評價結(jié)合方式。

（二）績效評價原則、評價指標(biāo)體系、評價方法、評價標(biāo)準(zhǔn)。

1.評價原則。

根據(jù)《財政部關(guān)于印發(fā)項目支出績效評價管理辦法的通知》（財預(yù)評〔20xx〕10號），此次績效評價遵循以下基本原則：

科學(xué)公正?？冃гu價應(yīng)當(dāng)運(yùn)用科學(xué)合理的方法，按照規(guī)范的程序，對項目績效進(jìn)行客觀、公正的反映。

統(tǒng)籌兼顧。單位自評、部門評價和財政評價應(yīng)職責(zé)明確，各有側(cè)重，相互銜接。單位自評應(yīng)由項目單位自主實施，即“誰支出、誰自評”。部門評價和財政評價應(yīng)在單位自評的基礎(chǔ)上開展，必要時可委托第三方機(jī)構(gòu)實施。

激勵約束?？冃гu價結(jié)果應(yīng)與預(yù)算安排、政策調(diào)整、改進(jìn)管理實質(zhì)性掛鉤，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣和激勵相容導(dǎo)向，有效要安排、低效要壓減、無效要問責(zé)。

公開透明。績效評價結(jié)果應(yīng)依法依規(guī)公開，并自覺接受社會監(jiān)督。

2.評價指標(biāo)體系。

根據(jù)《財政部關(guān)于印發(fā)項目支出績效評價管理辦法的通知》（財預(yù)〔20xx〕10號）文件要求，設(shè)計了一級指標(biāo)和二級指標(biāo)，按照績效評價的基本原理、原則和項目特點(diǎn)，結(jié)合績效目標(biāo)、自評價報告等相關(guān)材料，由項目組根據(jù)評價績效指標(biāo)確定的要求（與評價對象密切相關(guān)，全面反映項目決策、項目和資金管理、產(chǎn)出和效益；優(yōu)先選取最具代表性、最能直接反映產(chǎn)出和效益的核心指標(biāo)，精簡實用；指標(biāo)內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)明確、具體、可衡量，數(shù)據(jù)及佐證資料應(yīng)當(dāng)可采集、可獲得；同類項目績效評價指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有一致性，便于評價結(jié)果相互比較）設(shè)計了三級指標(biāo)。

評價指標(biāo)體系按照邏輯分析法設(shè)計，包括決策、過程、產(chǎn)出、效益四部分內(nèi)容，力求全面考察項目決策、項目和資金管理、產(chǎn)出和效益，體現(xiàn)從項目本身、執(zhí)行到效果的邏輯路徑。內(nèi)在邏輯的一致性也增強(qiáng)了評估的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和可行性。

此次績效評價的指標(biāo)體系，分為決策、過程、產(chǎn)出、效益四類一級指標(biāo)。其中，決策類指標(biāo)按照項目支出績效評價指標(biāo)體系框架參考進(jìn)行設(shè)置。過程類指標(biāo)在結(jié)合項目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上對組織實施進(jìn)行細(xì)化新增。產(chǎn)出類指標(biāo)則以項目實際產(chǎn)出的產(chǎn)品或提供的服務(wù)數(shù)量、實際達(dá)到既定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、實際所消耗的時間等情況進(jìn)行考察；效益類指標(biāo)從產(chǎn)生的社會效益、生態(tài)效益、可持續(xù)影響和服務(wù)對象滿意度方面進(jìn)行考察。評價指標(biāo)體系詳見附件1綜合評分表。

3.評價方法。

本次評價方法主要以比較法為主，標(biāo)桿管理法、文獻(xiàn)法、公眾評判法為輔，在對比分析時通過文獻(xiàn)資料搜索、數(shù)據(jù)分析來支撐評價的邏輯緊密性與客觀性。始終遵循科學(xué)規(guī)范、全面系統(tǒng)、公正公開和績效相關(guān)的基本原則。具體方法如下：

（1）比較法。是指將實施情況與績效目標(biāo)、歷史情況、不同部門和地區(qū)同類支出情況進(jìn)行比較的方法。

（2）標(biāo)桿管理法。是指以國內(nèi)外同行業(yè)中較高的績效水平為標(biāo)桿進(jìn)行評判的方法。

（3）文獻(xiàn)法。是指搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料，從中選取信息，以達(dá)到某種調(diào)查研究目的的方法。

（4）公眾評判法。是指通過專家評估、公眾問卷及抽樣調(diào)查等對財政支出效果進(jìn)行評判，評價績效目標(biāo)實現(xiàn)程度。

4.評價標(biāo)準(zhǔn)。

本方案的評價方法是依據(jù)績效評價基本原理，分別按照定量與定性兩種方法進(jìn)行評分。

對于定量指標(biāo)得分按照以下方法評定：與年初指標(biāo)值相比，完成指標(biāo)值的，記該指標(biāo)所賦全部分值；對完成值高于指標(biāo)值較多的（30%及以上），分析原因，如果是由于年初指標(biāo)值設(shè)定明顯偏低造成的，按照偏離度適度調(diào)減分值；未完成指標(biāo)值的，按照完成值與指標(biāo)值的比例記分。在評價過程中通過參照計劃標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、歷史標(biāo)準(zhǔn)等設(shè)定標(biāo)桿值相比，再通過線性判斷或比例判斷，明確指標(biāo)得分情況。

對于定性指標(biāo)得分按照以下方法評定：根據(jù)指標(biāo)完成情況分為達(dá)成年度指標(biāo)、部分達(dá)成年度指標(biāo)并具有一定效果、未達(dá)成年度指標(biāo)且效果較差三檔，分別按照該指標(biāo)對應(yīng)分值區(qū)間100%-80%（含）、80%-60%（含）、60%-0%合理確定分值。具體得分按照有無判斷規(guī)則、臨界點(diǎn)規(guī)則、比例判斷等計算。

堅持定量優(yōu)先、定量與定性相結(jié)合的方式，總分由各項指標(biāo)得分匯總形成。

從總體上看，20xx年生態(tài)補(bǔ)償耕地保護(hù)提升在改善農(nóng)業(yè)種植環(huán)境方面發(fā)揮了一定的作用。但在評價組實際評價過程中，發(fā)現(xiàn)工作中存在一些問題，需在今后的工作中予以調(diào)整和完善。

評價組按照確認(rèn)的指標(biāo)評價體系及評分標(biāo)準(zhǔn)，通過前期調(diào)研、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)填報、訪談、問卷調(diào)查、現(xiàn)場核查，對20xx年生態(tài)補(bǔ)償耕地保護(hù)提升的績效開展測量、分析后進(jìn)行獨(dú)立客觀公正的評判，最終評分結(jié)果如下：總體得分91.5分，績效評級為“優(yōu)”。

（一）項目主要經(jīng)驗及做法。

1.改善土壤肥力，提高土壤質(zhì)量和農(nóng)作物產(chǎn)量。

通過開展耕地保護(hù)提升項目，農(nóng)藥廢棄物明顯減少，病蟲害綠色防控宣傳較廣，積極開展土壤改良工作，改善土壤，培肥地力，通過增施有機(jī)肥，提高土壤有機(jī)質(zhì)含量，平衡土壤養(yǎng)分，實現(xiàn)用地與養(yǎng)地結(jié)合，持續(xù)提升土壤肥力。

2.降低農(nóng)作物發(fā)病率，提高農(nóng)作物質(zhì)量。

積極開展馬鈴薯瘡痂病和大白菜根腫病等作物土壤改良試驗示范工作，運(yùn)用科學(xué)的有機(jī)肥配比，降低農(nóng)作物發(fā)病率，提升農(nóng)作物等級，同時降低農(nóng)藥化肥的使用，保持綠色良好的耕種環(huán)境。

（二）項目存在的問題及原因分析。

1.項目單位運(yùn)營監(jiān)管機(jī)制、業(yè)務(wù)管理機(jī)制不健全。

項目沒有制定完善運(yùn)營監(jiān)管機(jī)制，無法對項目運(yùn)作進(jìn)行整體把關(guān)，項目單位業(yè)務(wù)管理機(jī)制不健全，無組織審核程序相關(guān)管理規(guī)定，無管理與考核過程是否符合相關(guān)管理規(guī)定，用以反映和考核相關(guān)管理制度的有效執(zhí)行情況。無周或月度考核管理制度，用以反映和考核階段或周期性相關(guān)管理制度的有效執(zhí)行情況。

2.項目單位無預(yù)算明細(xì)和預(yù)算測算明細(xì)預(yù)算，執(zhí)行率偏低。

項目單位沒有預(yù)算編制明細(xì)表和預(yù)算測算明細(xì)表，無法判斷項目支出內(nèi)容分解、細(xì)化到每一個支出細(xì)目的預(yù)算資金額度是否經(jīng)合理。根據(jù)項目單位提供的資金支出憑證等明細(xì)資料，預(yù)算金額363.9萬元，實際支出204.28萬元，預(yù)算執(zhí)行率56.14%。預(yù)算執(zhí)行率低。

3.績效目標(biāo)管理有待提高。

評價組通過項目單位提供的《績效目標(biāo)申報表》資料和現(xiàn)場核查分析，主要存在以下三個問題：一是沒有設(shè)置總體目標(biāo)，并且耕地保護(hù)與質(zhì)量提升年度目標(biāo)只有大棚土壤改良100畝，沒有其他項目；二是沒有從項目產(chǎn)出、效益等方面設(shè)置全面的.與預(yù)算資金任務(wù)相對應(yīng)的績效目標(biāo)；預(yù)算資金任務(wù)在《績效目標(biāo)申報表》中未體現(xiàn)；三是績效目標(biāo)未細(xì)化分解為科學(xué)、合理、可衡量的數(shù)量、質(zhì)量、時效、環(huán)境效益、社會效益類指標(biāo)。

（一）完善并落實耕地保護(hù)與質(zhì)量提升相關(guān)運(yùn)營監(jiān)管機(jī)制、業(yè)務(wù)管理機(jī)制。

建議單位依據(jù)上級要求結(jié)合膠州市實際，建立健全運(yùn)營監(jiān)管機(jī)制，提高管理作業(yè)的主動性。制定完善業(yè)務(wù)管理機(jī)制、管理考核程序和階段或周期性相關(guān)管理制度，提高制度執(zhí)行有效性，為生態(tài)補(bǔ)償金-耕地保護(hù)與質(zhì)量提升項目有效開展提供制度保障。

（二）提高預(yù)算編制工作的規(guī)范性，提高預(yù)算執(zhí)行率。

結(jié)合項目要求，編制預(yù)算明細(xì)表、預(yù)算測算明細(xì)表。提高預(yù)算編制工作的規(guī)范性。建議項目單位依據(jù)協(xié)議文件中的工作項目、工作量、單價，以及上述工作明細(xì)對應(yīng)的資金額填報預(yù)算進(jìn)行嚴(yán)格審核并進(jìn)行匯總。切實將預(yù)算編制工作做實、做細(xì)、做準(zhǔn)，使預(yù)算金額更加科學(xué)、合理、精準(zhǔn)。也便于更精準(zhǔn)的分析項目總體及各小項的預(yù)算執(zhí)行率的偏差原因，確保財政資金及項目高效運(yùn)行。

（三）加強(qiáng)績效目標(biāo)編制工作，提高資金使用績效。

加強(qiáng)績效目標(biāo)設(shè)定工作的規(guī)范性，建議項目單位依據(jù)年度工作計劃設(shè)定項目總目標(biāo)。以年度績效目標(biāo)為指導(dǎo)，確定項目在投入、過程、產(chǎn)出、效益四個方面的具體的、量化的、相關(guān)的、重要性與代表性相結(jié)合的指標(biāo)，指導(dǎo)項目的具體工作內(nèi)容和時間安排與開展。

自評報告【篇7】

年3月與xx大學(xué)簽訂了技術(shù)合作協(xié)議，公司具有完全獨(dú)立的自主知識產(chǎn)權(quán)，本項目三個系列的相關(guān)數(shù)控產(chǎn)品已于20xx年度已被國家知識產(chǎn)權(quán)局授予專利權(quán)，專利名稱和專利號分別為：

公司按照項目要求，目前設(shè)置了計量室、理化實驗室、切削實驗室和試驗車間，隨著發(fā)展的需求，公司還將設(shè)立數(shù)控產(chǎn)品測控中心，使所有產(chǎn)品均能在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后得到檢測，從而保證產(chǎn)品的綜合質(zhì)量達(dá)到較高水準(zhǔn)。該項目目前已經(jīng)達(dá)到小批量產(chǎn)品試制階段，所有工藝規(guī)程、工藝裝備、大部分檢測量儀和生產(chǎn)裝備已經(jīng)完成，產(chǎn)品試制情況符合計劃要求，各相關(guān)部門分工合作狀態(tài)良好，進(jìn)展較為順利。

主軸轉(zhuǎn)速，采用定制的高硬度合金刀具，使其加工工序效率提高了20%，質(zhì)量達(dá)到工藝要求，整個加工工序具有非常良好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)性。

價格高昂但是性能一流，近幾年來xxxx技術(shù)研究中心就是圍繞這一主題不斷研究，從客戶現(xiàn)場服務(wù)確定加工方案，給予客戶最好最及時的技術(shù)服務(wù)，生產(chǎn)可以替代進(jìn)口的高品質(zhì)數(shù)控刀具。

來源主要有四部分：

1、項目產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營收入；

2、公司科技投入；

3、科技成果轉(zhuǎn)讓收入。其中，工程中心的主要收入來源是項目成果化之后的經(jīng)營收入。

中心的運(yùn)行嚴(yán)格遵循國家相關(guān)法律法規(guī)，對于安全質(zhì)量環(huán)保等嚴(yán)重影響企業(yè)發(fā)展、損害社會效益的工藝或項目堅決停止，xxxx年中心運(yùn)行過程中，在安全、質(zhì)量、環(huán)保等方面均無重大事故發(fā)生，相關(guān)主管部門，如安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、經(jīng)信、科技等部門歷次現(xiàn)場檢查監(jiān)督，均能達(dá)到相關(guān)要求。在20xx年的生產(chǎn)科技活動中中心也必將認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)效益和社會效益共同進(jìn)步的基本方針，進(jìn)一步履行社會責(zé)任，也使得中心的建設(shè)在健康規(guī)范的環(huán)境中不斷發(fā)展。中心所研發(fā)的項目產(chǎn)品主要用于現(xiàn)代機(jī)械加工業(yè)，生產(chǎn)技術(shù)處于國內(nèi)先進(jìn)水平，可以降低對國外產(chǎn)品的依賴，部分替代進(jìn)口，提升刀具加工行業(yè)的整體技術(shù)水平，以其發(fā)揮高精度生產(chǎn)設(shè)備的最大制造能力，使得機(jī)械制造業(yè)盡快步入先進(jìn)制造的行列。

工程技術(shù)研究中心具備良好的技術(shù)和市場信息的獲取、分析和判斷能力，從技術(shù)機(jī)會和市場機(jī)會相結(jié)合的角度對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新決策提供咨詢，并參與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和承擔(dān)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃的制定和實施。

本項目的總體目標(biāo)是完成總投資11111萬元，新增投資1200萬元，預(yù)計到20xx年6月完成部分產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化工作，項目實施完成達(dá)產(chǎn)后，實現(xiàn)年新增產(chǎn)值3678萬元，年新增利稅480萬元，年出口創(chuàng)匯80萬美元。

目前中心運(yùn)行良好，存在的問題主要就是：

2、重點(diǎn)裝備和檢測量儀、技術(shù)服務(wù)的購買費(fèi)用較大，時間較長。建議相關(guān)部門給予重視和支持。

自評報告【篇8】

一、基本情況

1、機(jī)構(gòu)情況：

縣教育和體育局事業(yè)機(jī)構(gòu)個數(shù)

2、人員情況：

理塘縣教育和體育局共有；退休人員213人，遺屬補(bǔ)助人員47人。

二、績效自評工作開展情況

（一）前期準(zhǔn)備

根據(jù)相關(guān)要求，對教育部門整體預(yù)算進(jìn)行績效自評工作，對住房公積金、機(jī)關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險、事業(yè)單位基本醫(yī)療、公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助、失業(yè)保險、工傷保險、商品和服務(wù)支出、對個人和家庭的補(bǔ)助、工會及福利費(fèi)、民生資金核定、資金到位情況、使用情況及資金管理進(jìn)行清理自查。

（二）組織過程

我局成了預(yù)算執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組，局長為組長，分管教育的副局長為副組長、辦公室、教育股、人事股、基建股、計財股等長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對20xx年“教育系統(tǒng)整體預(yù)算撥付”進(jìn)行監(jiān)督管理。

（三）分析評價

是規(guī)范教育教學(xué)。二、是加強(qiáng)教研工作。三、是強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)；四、鞏固教育扶貧成果，加快推進(jìn)教育一體化建設(shè)。不斷縮小城鄉(xiāng)之間和校際之間的教育差距，鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家評估認(rèn)定成果，持續(xù)促進(jìn)義務(wù)教育從“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展。

三、綜合評價結(jié)論

該項項目實施后：一是體現(xiàn)縣委、縣政府對教育投入逐年在提高，二是教育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)得到保障，做到了 “六穩(wěn)”、“六?！?要求。

四、績效目標(biāo)實現(xiàn)情況分析

(一)項目資金情況分析

1.項目資金到位情況分析

（1）工資福利支出合計：18885.02萬元

a.基本工資：3235.32萬元

b.津貼補(bǔ)貼：4492.64萬元

c.績效工資：3320.31萬元

d.年終獎勵性績效：2820.22元

e．其他工資福利支出（臨時工）：328.71萬元

f.住房公積金：1509.3萬元

g.機(jī)關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險：1916.27萬元

h.事業(yè)單位基本醫(yī)療：890.7萬元

i.公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助：291.21萬元

j.失業(yè)及工傷保險：80.36萬元

（2）商品和服務(wù)支出：814.4萬元

a.辦公費(fèi)：105.06萬元

b.維修費(fèi)：20萬元

c.郵電費(fèi)：64.5萬元

d.電費(fèi)：50萬元

e.培訓(xùn)費(fèi)：60.7萬元

f.公務(wù)接待費(fèi)：4.24萬元

g.差旅費(fèi)：66.38萬元

h.印刷費(fèi)：100.25萬元

i.手續(xù)費(fèi)：0.45萬元

j.水費(fèi)：1.85萬元

k.公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)：4.5萬元

l.其他商品和服務(wù)支出：184.42萬元

（3）對個人和家庭的補(bǔ)助：105.27元

a.其他行政事業(yè)單位養(yǎng)老支出（退休人員生活費(fèi)）：體檢費(fèi)36.88萬元。

b.其他對個人和家庭的補(bǔ)助（遺屬補(bǔ)助）：47名遺屬補(bǔ)助36.39元。

（4）工會及福利費(fèi)：4741487.43元

a.工會費(fèi)：在職

b.福利費(fèi)：在職

c.臨時工工資合計：328.71萬元。

（5）民生資金共6661萬元

a.資助建檔立卡貧困家庭本專科（中職）學(xué)生資助金: 88.28萬元。

b.理塘縣義務(wù)教育教師農(nóng)村教師生活補(bǔ)助：65.47萬元。

c.免費(fèi)作業(yè)本及教科書等：68.55萬元。

d.農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃：92.27萬元。

e.學(xué)前保教費(fèi)縣級配套：38.48元。

f.學(xué)前生均公用經(jīng)費(fèi)縣級配套：127萬元。

g.中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)：107.12萬元。

h.高等教育理塘縣非義務(wù)教育貧困學(xué)生資助金：33.92萬元。

2.項目資金執(zhí)行情況分析

根據(jù)項目專項資金管理制度，我局以下形式執(zhí)行：落實了民生資金保障，3、保證了教育系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.項目資金管理情況分析

教育部門預(yù)算資金都是按照專款專用，做到了“六穩(wěn)”、“六保”工作 要求。

（二）項目績效指標(biāo)完成情況分析

1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析

（1）項目完成數(shù)量

財政部門及落實了我局20xx年教育部門預(yù)算資金及時撥付20470.79萬元。

（2）項目完成質(zhì)量

教育部門預(yù)算資金的撥付，做到了百分之百的完成。

（3）項目實施進(jìn)度

教育局部門預(yù)算資金撥付和使用已經(jīng)按照年初計劃100%完成。

2.效益指標(biāo)完成情況分析

（1）項目實施的經(jīng)濟(jì)效益分析

改變教師工作環(huán)境，提高教師教育教學(xué)水平。

（2）項目實施的社會效益分析

增強(qiáng)教師對教師職業(yè)的認(rèn)同感，社會感。

3、滿意度指標(biāo)完成情況分析

教師很滿意，學(xué)校和學(xué)生很滿意。

五、績效自評工作的經(jīng)驗、問題和建議

建議：由于理塘縣持續(xù)促進(jìn)義務(wù)教育從“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展。為了“基本均衡”鞏固驗收成果，同時做到我縣在教育經(jīng)費(fèi)“兩個只增不減”，建議上級部門加大對我局資金投入。

六、其他需要說明的問題

無

自評報告【篇9】

20xx年，支持地方高校改革發(fā)展資金共投入資金804.05億元，截至20xx年底，累計支出749.01億元，預(yù)算執(zhí)行率為93.15%。其中：中央資金共投入366.75億元，累計支出333.05億元，預(yù)算執(zhí)行率90.81%。地方資金共投入435.84億元，累計支出414.55億元，預(yù)算執(zhí)行率為95.12%；其他資金共投入1.46億元，累計支出1.41億元，預(yù)算執(zhí)行率96.58%。

2.資金管理情況分析

（1）中央資金管理情況

一是用制度規(guī)范。為規(guī)范和加強(qiáng)支持地方高校改革發(fā)展資金管理，提高資金使用效益，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔，明確了資金管理原則、資金支持方向、資金分配方式、資金管理要求等內(nèi)容。財政部、教育部在《關(guān)于下達(dá)中，進(jìn)一步明確了當(dāng)年資金分配原則和資金管理要求，要求各地切實發(fā)揮省級統(tǒng)籌作用，按照輕重緩急原則合理安排預(yù)算，做好分校預(yù)算安排工作，重點(diǎn)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜，向辦學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)特色鮮明的高校傾斜，支持做好衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)工作，科學(xué)分配資金；要求各地要切實加強(qiáng)資金管理，對擠占、挪用、虛列、套取補(bǔ)助資金等行為，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

二是用平臺監(jiān)管。為確保各項財政教育投入政策落實、加強(qiáng)地方教育主管部門對教育經(jīng)費(fèi)的使用監(jiān)管、進(jìn)一步提升支持地方高校改革發(fā)展資金等轉(zhuǎn)移支付資金管理水平，教育部建設(shè)了“中央對地方教育轉(zhuǎn)移支付資金管理平臺”，加大對各地支持地方高校改革發(fā)展資金分解下達(dá)和支出進(jìn)度的監(jiān)控，確保資金按照規(guī)定時限下達(dá)到各地及所屬學(xué)校，及時發(fā)揮資金效益。

（2）地方資金管理情況

一是落實資金管理辦法要求，合理統(tǒng)籌使用資金。各?。▍^(qū)、市）嚴(yán)格按照《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔要求，遵循“中央引導(dǎo)、省級統(tǒng)籌、科學(xué)規(guī)劃、合理安排、權(quán)責(zé)清晰、規(guī)范管理，?？顚Ｓ谩⒆⒅乜冃А钡脑瓌t進(jìn)行資金管理。在分配資金時，結(jié)合本地區(qū)高等教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作和省級財政資金安排情況，加大省級統(tǒng)籌力度，突出支持重點(diǎn)，強(qiáng)化政策導(dǎo)向，并同發(fā)展改革委等部門積極溝通，防止資金、項目安排交叉重復(fù)或缺位。

二是部分?。▍^(qū)、市）制定出臺相關(guān)資金管理辦法等制度文件，保障政策落實。如，河北省制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加大財政教育投入提高資金效益的通知》（冀財教〔，不斷優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，保證各項教育政策落到實處，提高資金使用效益。

三是應(yīng)用監(jiān)督檢查多種手段，督促各高校落實資金管理主體責(zé)任，確保資金使用安全規(guī)范。如，重慶市建立預(yù)算執(zhí)行情況月報制，落實績效過程監(jiān)控，切實督促項目學(xué)校加快執(zhí)行進(jìn)度，提高資金使用效益；湖南省在項目執(zhí)行過程中，督促高校嚴(yán)格按照批復(fù)的績效目標(biāo)和資金使用管理要求，以高校教學(xué)條件建設(shè)為重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)科研平臺以及人才隊伍建設(shè)，并將項目進(jìn)展情況定期報省財政廳和省教育廳備案。

（二）總體目標(biāo)完成情況分析

改革完善地方高校預(yù)算撥款制度，逐步提高了生均撥款水平，促進(jìn)了地方高校持續(xù)健康發(fā)展；支持地方高校深化改革和內(nèi)涵式發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)實驗平臺、科研平臺、實踐基地、公共服務(wù)體系和人才隊伍建設(shè)等，提高了教學(xué)水平和創(chuàng)新能力；有力支持了地方推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)等?？傮w目標(biāo)完成情況較好。

（三）績效指標(biāo)完成情況分析

1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析

（1）數(shù)量指標(biāo)

①各省（區(qū)、市）生均撥款水平，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，各省（區(qū)、市）生均撥款水平均在12000元以上，指標(biāo)完成率為100%。

②支持的學(xué)科數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的學(xué)科數(shù)量實際完成值達(dá)到600個，指標(biāo)完成率為100%。

③支持的教學(xué)實驗室數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的教學(xué)實驗室數(shù)量實際完成值達(dá)到1000個，指標(biāo)完成率為100%。

④支持的科研基地和實訓(xùn)中心數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的科研基地和實訓(xùn)中心數(shù)量實際完成值達(dá)到1000個，指標(biāo)完成率為100%。

⑤支持的創(chuàng)新團(tuán)隊數(shù)量，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的創(chuàng)新團(tuán)隊數(shù)量實際完成值達(dá)到300個，指標(biāo)完成率為100%。

（2）質(zhì)量指標(biāo)

①地方高校預(yù)算撥款制度逐步完善。各?。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，支持地方高校改革發(fā)展資金項目的實施，促使各?。▍^(qū)、市）的地方高校預(yù)算撥款制度逐步完善，逐步構(gòu)建起了“科學(xué)規(guī)范、公平公正、導(dǎo)向清晰、講求績效”的地方高校預(yù)算撥款制度。

②地方高?；巨k學(xué)條件逐步完善。各?。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，支持地方高校改革發(fā)展資金項目的實施，促使各省（區(qū)、市）的地方高?；巨k學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。

③一級學(xué)科評估排名全國，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，達(dá)到80個，指標(biāo)完成率為100%。

④地方高校獲得國家科學(xué)技術(shù)獎個數(shù)，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“達(dá)到報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年地方高校獲得國家科學(xué)技術(shù)獎個數(shù)達(dá)到15個，指標(biāo)完成率為100%。

⑤地方高校辦學(xué)質(zhì)量提升。各?。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，地方高校辦學(xué)質(zhì)量逐步提升，進(jìn)一步提高了地方高校的學(xué)科綜合水平。

2.效益及滿意度指標(biāo)完成情況分析

（1）社會效益指標(biāo)

受益學(xué)校數(shù)指標(biāo)值為“報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年，“支持地方高校改革發(fā)展資金”受益學(xué)校數(shù)632所，受益學(xué)生1042.74萬名。

（2）可持續(xù)影響指標(biāo)

通過“支持地方高校改革發(fā)展資金”，發(fā)揮校園文化育人功能，并通過校園文化建設(shè)品牌培育工程、特色項目創(chuàng)建計劃、優(yōu)秀成果宣傳展示等方式，扶持和建設(shè)校園知名度高、社會影響力大、師生參與面廣、開展活動時間較長的校園文化品牌，不斷推進(jìn)有國際影響力的高水平、中國特色大學(xué)建設(shè)，促進(jìn)高校持續(xù)健康發(fā)展。

（3）服務(wù)對象滿意度指標(biāo)

地方高校滿意度，該指標(biāo)的指標(biāo)值為“≥報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，地方高校滿意度平均值超過年度80%的目標(biāo)。

四、績效自評結(jié)果應(yīng)用和公開情況

（一）加強(qiáng)績效自評結(jié)果應(yīng)用

一是督促地方教育主管部門、高校和財政部門高度重視自評發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真整改，通過不斷完善現(xiàn)有政策、調(diào)整優(yōu)化重點(diǎn)支持方向、嚴(yán)格預(yù)算績效管理的全流程規(guī)范執(zhí)行等手段逐步提升支持地方高校改革發(fā)展等轉(zhuǎn)移支付績效自評工作質(zhì)量。二是建立績效自評結(jié)果與下年度預(yù)算安排和政策調(diào)整掛鉤機(jī)制，將績效自評結(jié)果作為申請及分配預(yù)算資金、調(diào)整完善政策和改進(jìn)管理的重要依據(jù)，強(qiáng)化績效評價結(jié)果對預(yù)算安排的剛性約束，激發(fā)預(yù)算績效管理的內(nèi)生動力。

（二）逐步推動自評結(jié)果向社會公開

根據(jù)《教育部關(guān)于全面實施預(yù)算績效管理的意見》（教財〔和《財政部關(guān)于開展，督促地方各級教育主管部門嚴(yán)格按照預(yù)算績效管理和信息公開相關(guān)工作要求，逐步推進(jìn)績效目標(biāo)、評價結(jié)果等信息公開，明確工作程序，規(guī)范工作要求，做好宣傳引導(dǎo)，主動接受社會監(jiān)督。

五、有關(guān)建議

進(jìn)一步加大重視程度，提高績效自評質(zhì)量。省級教育部門和省級財政部門應(yīng)進(jìn)一步加大重視程度，嚴(yán)格按照《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面實施預(yù)算績效管理的意見》（中發(fā)〔及《教育部關(guān)于全面實施預(yù)算績效管理的意見》（教財〔要求開展績效管理，做好績效自評。績效自評涉及多個環(huán)節(jié)，應(yīng)強(qiáng)化過程管理，切實做好績效目標(biāo)設(shè)置和審核、績效目標(biāo)過程監(jiān)控以及績效自評涉及的每個環(huán)節(jié)，助力績效管理水平不斷提升。

Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀

學(xué)校自檢自查報告優(yōu)選九篇

我們?yōu)榱烁玫仃愂鲎约旱墓ぷ?我們經(jīng)常都會用到報告，撰寫報告有助于我們謹(jǐn)記教訓(xùn)，避免二次犯錯。寫報告我們需要從哪些方面入手？關(guān)于“學(xué)校自檢自查報告”幼兒教師教育網(wǎng)編輯有一些經(jīng)驗值得分享，這將使你從中受益！

學(xué)校自檢自查報告 篇1

根據(jù)市教育局《關(guān)于報送深哈合作工作進(jìn)展的通知》的文件要求，現(xiàn)將我校與深圳信息職業(yè)技術(shù)院校對口合作相關(guān)情況自查如下：

一、抓住機(jī)遇，學(xué)習(xí)考察，主動對接

按照哈爾濱市關(guān)于建立深哈合作機(jī)制的工作要求，20xx年4月15日至18日，我校黨委書記、校長長湯廣江，黨政辦主任付麗隨同哈爾濱市教育局以局黨委書記、局長王長文為團(tuán)長的考察團(tuán)赴深圳市學(xué)習(xí)考察，開展對接活動。

我校合作對接的學(xué)校是深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該校是深圳市人民政府舉辦的公辦全日制高等院校，國家示范（骨干）高職院校、國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、教育部“中德職教汽車機(jī)電合作項目”試點(diǎn)院校，是深圳市職業(yè)院校綜合排名第二位的高職院校。

在深圳市政府有關(guān)部門安排下，考察團(tuán)到深信院學(xué)習(xí)考察，并洽談對接。在對接會上，我校黨委書記、校長湯廣江與該校校長孫涌分別介紹了雙方學(xué)校發(fā)展的基本情況，并就校企融合、集團(tuán)化辦學(xué)、教學(xué)機(jī)制、師資建設(shè)、社會服務(wù)等方面進(jìn)行了深入交流，雙方表示，將積極開展交流合作，認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院深哈合作工作精神，為推動深哈兩市的戰(zhàn)略合作作出積極貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，簽署協(xié)議

學(xué)校黨委高度重視與深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對口合作工作，召開黨委會專題研究如何落實與深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對口合作工作，并達(dá)成共識。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨委書記、校長湯廣江為組長，黨委成員為副組長，相關(guān)部門為成員單位的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)同對口合作單位的交流、對接。

二是建立工作機(jī)制。配備工作機(jī)構(gòu)和力量，圍繞對口合作的內(nèi)容，我校和深信職院都安排了專門機(jī)構(gòu)和人員專項負(fù)責(zé)。建立了聯(lián)絡(luò)員通訊員制度，建立起對口合作聯(lián)絡(luò)群，及時溝通匯報對口合作相關(guān)事件、項目和活動等情況，形成工作合力。

三是專題研究對口項目。20xx年10月，學(xué)校黨委會專題會議聽取了負(fù)責(zé)部門關(guān)于對口合作工作溝通情況的匯報，研究部署了選派干部到深信職院掛職鍛煉、邀請深信職院領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校進(jìn)行專題講座等相關(guān)工作及落實措施。

三是簽訂對口合作協(xié)議。根據(jù)哈爾濱市政府與深圳市市政府簽署的合作框架協(xié)議，我校與深信職院就促進(jìn)《行動計劃》落實工作達(dá)成了意向性共識。20xx年3月，深信職院校長孫涌帶領(lǐng)校內(nèi)專家一行到我校開展相關(guān)對接合作工作的交流活動。3月29日上午，我校與深信職院結(jié)在我校國際交流中心舉行了對口合作簽約儀式，我校黨委書記、院長湯廣江與深信職院校長孫涌簽署了《深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院南北協(xié)作行動計劃落實協(xié)議書》，雙方表示今后將在高水平職業(yè)院校、專業(yè)、課程、實習(xí)實訓(xùn)、雙師型教師隊伍、信息化建設(shè)等方面開展深度合作。建立全面的協(xié)作伙伴關(guān)系，推動雙方院校結(jié)對合作與幫扶。

三、交流培訓(xùn)，掛職鍛煉，提升管理水平

一是互訪交流，并肩前行。自結(jié)對以來，我校黨委書記、校長湯廣江；副校長朱景虎分別在20xx年帶領(lǐng)有關(guān)人員先后3次赴深信職院考察學(xué)習(xí)、參加該校組織的專業(yè)建設(shè)研討會，并就專業(yè)建設(shè)、干部培訓(xùn)鍛煉、人才工作、校企合作用工等開展對口交流活動。深信職院孫涌校長在20xx年帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊到我校進(jìn)行交流考察。20xx年兩校在高水平建設(shè)上，經(jīng)?；ネㄓ袩o，特別是湯廣江和孫涌校長，每年的全國高職院校校長會議期間，都要就雙方合作事項及相關(guān)工作進(jìn)行單獨(dú)的溝通、交流，為兩校友好合作，并肩前行奠定了堅實的基礎(chǔ)。20xx年兩校都成功成為本省的“高水平”高職院校建設(shè)單位。

二是選派干部掛職學(xué)習(xí)，提升干部素質(zhì)。為提高我校的干部水平，我校與深信職院專門建立了“干部”、“專任教師”掛職鍛煉、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的框架協(xié)議，首先約定我校在20xx-20xx年期間安排4批、每批2人的中層干部到深信職院進(jìn)行為期2周的掛職鍛煉。為確保掛職干部取得實質(zhì)性成效，啟程前，湯書記召開了專題會議，認(rèn)真聽取了每名派出干部的準(zhǔn)備情況匯報，并就他們確定的調(diào)研內(nèi)容和對接學(xué)習(xí)的.相關(guān)事宜提出了明確要求。

20xx年5月25日，首批2名正處級掛職干部正式到職。首批掛職鍛煉的干部是教務(wù)處長和科研處長，主要學(xué)習(xí)國家骨干校的先進(jìn)管理理念、管理機(jī)制和管理方法，特別是高水平項目建設(shè)的經(jīng)驗和做法，以更好的完成本校的高水平項目建設(shè)任務(wù)。隨后選派的三批都是二級學(xué)院的院長，目的就是加強(qiáng)二級學(xué)院的建設(shè)，提升二級學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)。

三是邀請深信職院專家到我校進(jìn)行專題講座。3月29日上午，深信職院校長孫涌教授應(yīng)邀在我校國際交流中心二樓會議廳為我校全體教職工做題為《職業(yè)院校產(chǎn)教融合的若干思考與實踐》的專題講座。孫校長從“遵循思政工作規(guī)律，主動建立大思政體系;調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建高水平專業(yè)群;完善教師激勵機(jī)制，打造一流教師隊伍;實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合機(jī)制;構(gòu)建雙創(chuàng)教育體系，推動雙創(chuàng)人才培養(yǎng);創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控體系，凝練深信評價標(biāo)準(zhǔn)”六個方面告訴我們怎樣破解教育供給側(cè)的難題，從宏觀上闡述了如何發(fā)展產(chǎn)教融合，積極構(gòu)建新型現(xiàn)代職業(yè)教育模式.

我校還邀請了深信職院的博士、高級工程師、計算機(jī)學(xué)院院長張宗平博士到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)。張博士結(jié)合他主持的國家骨干專業(yè)“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)”的項目建設(shè)工作，從構(gòu)建專業(yè)課程體系、建設(shè)實踐教學(xué)平臺、同步搭建科研環(huán)境，包括課程資源、實訓(xùn)平臺以及師資團(tuán)隊在內(nèi)的校內(nèi)資源共建共享等方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。

四是召開掛職干部匯報會，分享經(jīng)驗體會。為使掛職干部將學(xué)到的東西盡快應(yīng)用到實際工作中，20xx年8月31日下午，學(xué)校在主教學(xué)樓多功能廳召開赴深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛職干部（第一批和第二批）學(xué)習(xí)成果報告會。會上，學(xué)校教務(wù)處處長宋毅、科研督導(dǎo)處處長趙鳳英、工程技術(shù)學(xué)院院長石云峰、信息中心主任趙喜明分別就本次各自為期15天在相關(guān)部門掛職學(xué)習(xí)到的相關(guān)成果進(jìn)行逐一匯報。4位同志圍繞本部門主要負(fù)責(zé)范圍，分別從教學(xué)、科研、授課、信息技術(shù)4個大方面進(jìn)行了經(jīng)驗借鑒。在成果匯報中，我們不僅看到了與優(yōu)秀職業(yè)院校之間的差距，同時也看到了我校在進(jìn)一步發(fā)展中的自信。

四、重點(diǎn)幫扶，深度對接，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)

結(jié)合兩校的具體情況，20xx年兩校達(dá)成了以專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)和信息化建設(shè)為著力點(diǎn)的幫扶意向，重點(diǎn)在軌道交通運(yùn)營管理、新能源汽車技術(shù)、金融管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計7個專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，進(jìn)行深度對接，使對口合作工作真正落到實處，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。雙方希望借此次7個專業(yè)的精準(zhǔn)對接，進(jìn)一步加強(qiáng)交流，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)全面提升。本次專業(yè)深度對接是深信職院選派7個專業(yè)的專家或骨干教師，預(yù)計到校進(jìn)行為期1個月的掛職指導(dǎo)。計劃2020年4月份實施，因受疫情影響，工作推遲，待開學(xué)后實施。附《哈科職院與深信職院交流專業(yè)一覽表》。

五、積極宣傳，營造氛圍，扎實開展工作

兩校針對合作工作，積極做好宣傳動員工作，營造對口合作的良好氛圍。兩校對合作的各項工作通過校網(wǎng)站和相關(guān)媒體，隨時進(jìn)行跟蹤宣傳和報道，擴(kuò)大影響。兩校的校級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和二級學(xué)院也都營造了對口合作的良好氛圍，部門負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者或掛職鍛煉的管理干部都建立了良好工作關(guān)系，結(jié)下深厚友誼，進(jìn)而推動了雙方合作關(guān)系向縱深發(fā)展。

深哈教育對口合作工作具有長期性和艱巨性，我校一定按照市委市政府要求，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，健全機(jī)構(gòu)，保障經(jīng)費(fèi)，扎實地抓好與深信職院的對口合作工作，并積極探索對口合作工作的新途徑、新形式，拓寬領(lǐng)域，講究實效，努力提高工作質(zhì)量和水平，為推進(jìn)哈爾濱市高職教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校自檢自查報告 篇2

加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，爭取形成合力采取有效措施進(jìn)行有效整改,以下是關(guān)于學(xué)校整治自檢自查報告,供大家參考!

學(xué)校整治自檢自查報告范文(一)

學(xué)校分別向教師、家長、學(xué)生代表發(fā)放《情況問卷調(diào)查和征求意見表》共700份，收回660份，99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價是滿意或比較滿意。)

在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長和社區(qū)街道意見與建議的基礎(chǔ)上，對查找出來的問題進(jìn)行了梳理。主要的問題和建議有：

學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng)。希望學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開展。

2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求;個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個別教師方法比較簡單，教育教學(xué)效果還不夠理想。個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生德育工作不夠重視。

3、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，導(dǎo)致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會。

小商店較多，希望與相關(guān)部門反映，加大力度整治。

學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全不容忽視，家長呼聲強(qiáng)烈。

整改措施

(一)落實整改責(zé)任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，雙沙小學(xué)行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關(guān)部門，實行各部門負(fù)責(zé)制，由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，真正做到事事有著落，件件有回音，使評議讓教師、學(xué)生、家長、社會各界滿意，保證整改取得成效。

(二)繼續(xù)扎實有效的開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 一是加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)，二是加強(qiáng)少先隊建設(shè)，共同在培養(yǎng)學(xué)生干部方面下功夫，注意表彰先進(jìn)，樹立典型，努力促使學(xué)生形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的氛圍。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。

《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，并有計劃地進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的有獎知識問答活動，撰寫心得體會，收集典型的事例，進(jìn)行案例分析討論，開展師德承諾方案活動等，通過各項活動，培養(yǎng)教師愛生敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力打造一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師，教育理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，富有改革創(chuàng)新意識,充滿活力的教師隊伍。

探究教學(xué)規(guī)律的能力，學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了行政教師雙向任意聽課制度，建立了每周一次教研活動，探索有效教學(xué)的策略和技術(shù)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)有效教學(xué)的實現(xiàn)，本著“請進(jìn)來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平。學(xué)校把教育質(zhì)量視為學(xué)校教師的生命線，學(xué)校建立了質(zhì)量監(jiān)控制度，隨時發(fā)現(xiàn)并解決教育教學(xué)中存在的問題。

(四)修訂學(xué)校的有關(guān)制度。

圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《雙沙小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《雙沙小學(xué)家訪制度》、《雙沙小學(xué)教師辦公制度》《雙沙小學(xué)收費(fèi)管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

(五)加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。

做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學(xué)生家長，主動與家長聯(lián)系，積極聽取家長的意見，爭取家長的積極配合，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系，爭取家長對學(xué)校各項工作的理解、支持，形成家?；拥牡掠逃W(wǎng)絡(luò)。教師要提高對加強(qiáng)學(xué)生的德育工作的重要性，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。

(六)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，積極向相關(guān)部門反映，爭取形成合力采取有效措施進(jìn)行有效整改。對第放學(xué)的安全工作。平時工作注意做到班主任每天一強(qiáng)調(diào);科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語言;每周一小結(jié)一強(qiáng)調(diào);每月一次全面大檢查，一次書面匯報;每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座;學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，使安全教育工作落到實處。另一方面，學(xué)校積極將此存在問題向相關(guān)部門反映，爭取相關(guān)部門的關(guān)注，希望能形成合力采取有效措施進(jìn)行有效整改。

(七)成立“雙沙小學(xué)行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，成立“雙沙小學(xué)行風(fēng)評議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員，(校外評議員主要是街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會成員)。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。同時加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系，營造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教師思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象而努力。

學(xué)校整治自檢自查報告范文(二)

為了更好的貫徹執(zhí)行上級《關(guān)于做好期初校園安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展，我們在教師上班第一天就馬上組織全校教師召開安全會議，落實上級的文件精神，并對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查?，F(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：

一、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

學(xué)校安全工作小組由校長任組長，負(fù)責(zé)全面工作，分管副校長負(fù)責(zé)安全工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)與監(jiān)督工作;后勤主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，組員由學(xué)校有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、完小學(xué)校校長等組成。層層落實安全工作責(zé)任制，中心小學(xué)校長與完小校長、完小校長與每一位教師都分別簽了安全工作責(zé)任狀。

學(xué)校每周一集會時間，值周領(lǐng)導(dǎo)在講本周工作要點(diǎn)時，都要強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全工作，使安全工作做到警鐘長鳴，常抓不懈。

學(xué)校安全工作會議后，全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校教學(xué)樓、操場、食堂、各個實驗室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。

(一)、消防安全方面

安排后勤人員進(jìn)行巡視，認(rèn)真檢查個教室辦公室電源開關(guān)，燈具以及電線是否裸露，消除火災(zāi)隱患，對消防器材進(jìn)行檢查，出現(xiàn)故障問題及時維修或更新。

(二)、水電設(shè)施安全方面

安全小組對照圖紙熟悉學(xué)校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門的走向布局，巡查校內(nèi)水、電設(shè)施及時排除故障，確保正常、安全使用及運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程，并對影響教學(xué)和有關(guān)安全隱患的'項目進(jìn)行處理。

(三)、食堂衛(wèi)生防疫方面

堅持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校食堂的規(guī)范管理，認(rèn)真執(zhí)行統(tǒng)一配送制度，從進(jìn)貨渠道上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，已確保學(xué)生的飲食安全。對用品、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強(qiáng)對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。

(四)、公物管理方面

學(xué)校的公共財產(chǎn)是保證教學(xué)工作順利進(jìn)行的必須的物質(zhì)條件，為了使學(xué)校的公共財產(chǎn)保持完好，不受損壞，不丟失，充分發(fā)揮作用。各班主任、相關(guān)附屬室負(fù)責(zé)教師都能配合后勤工作，對使用壽命已到期更換、或損壞的，如燈管、插排、電源線等及時上報學(xué)校后勤，及時修復(fù)更換，徹底消除安全隱患。保證教育，教學(xué)工作順利開展。

除此之外，對實驗室中易燃易爆、有毒物品進(jìn)行整理，嚴(yán)格保管科學(xué)使用。學(xué)校已做好防盜工作，對重要處室如財務(wù)室、計算機(jī)教室，及相應(yīng)庫房現(xiàn)已安裝上防盜報警器，并把低樓層窗戶按上防護(hù)欄確保財產(chǎn)安全。對校外體育器材逐一細(xì)致檢查，排除隱患，以確保能讓學(xué)生安全使用。

二、存在的主要問題及整改措施：

(一)、存在的主要問題

火災(zāi)事故。

2、有些完小學(xué)校滅火器壓力表顯示壓力不足，需要更換。

玻璃松動現(xiàn)象，需要維修。

消毒。

(二)、整改措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、針對教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

2、針對滅火器壓力不足的問題，后勤找到相關(guān)消防單位，進(jìn)行更換，確保消防器材正常使用。

3、后勤人員馬上對教室門進(jìn)行調(diào)整，玻璃加固。

4、安排食堂職工提前上班，對食堂進(jìn)行清掃，餐具進(jìn)行徹底消毒，杜絕安全隱患。

學(xué)校自檢自查報告 篇3

信息工程系安全工作自檢自查報告

根據(jù)學(xué)校要求，我系于9月26至27日，由系安全領(lǐng)導(dǎo)小組對我系的安全工作進(jìn)行了全面檢查，并召開了全系安全工作會議。

一、認(rèn)真貫徹落實安全管理制度

我系嚴(yán)格按照學(xué)校安全工作有關(guān)規(guī)定的文件精神，加強(qiáng)我系安全管理工作，建立健全各項安全管理制度，落實責(zé)任制，做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格考評。

二、安全教育

安全工作不可一日不提，更不可一時不防。我系高度重視安全教育工作，有計劃地對教職工進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用大小會議和安全會議，開展安全教育活動，增強(qiáng)教職工的安全防范意識和自護(hù)自救能力，要求全體教師根據(jù)相關(guān)內(nèi)容滲透安全教育。

三、開展安全工作情況

安全工作，責(zé)任重于泰山。我系本著“安全第一”的思想，嚴(yán)格落實各項安全工作、措施，系安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月對全系進(jìn)行一次全面的檢查，每月至少召開一次安全工作專題會議，安全員隨時進(jìn)行檢查，把安全隱患消滅在萌芽之中。

四、存在隱患

近一年來，經(jīng)過多次自檢均未發(fā)現(xiàn)有安全隱患存在。通過此次檢查，我系仍無安全隱患。

信息工程系

2010．9．27日

學(xué)校自檢自查報告 篇4

。因此，在這個大好形勢之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。

我校地處九龍工業(yè)園區(qū)，是一所城鎮(zhèn)公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律;用快樂之水，澆灌心靈之田，實現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊(yùn)的示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng)建中狠下功夫，取得了一定的成績現(xiàn)自查如下：

校本教研活動是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。校本教研活動需要教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術(shù)為標(biāo)志，以網(wǎng)絡(luò)的形式來推動的。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動，使校本教研活動具有及時、有效、互動的特點(diǎn)，拓寬了教研活動的時間、空間，能充分發(fā)揮教師在校本教研活動中的主動性和積極性，達(dá)到師生素質(zhì)全面提高的教育目標(biāo)。這是傳統(tǒng)教研活動所無法達(dá)到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”。

“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的'校本教研活動”學(xué)校特色，具體在我校的內(nèi)涵應(yīng)具有“五個通道”，即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道;教師擴(kuò)大視野提升素質(zhì)的信息化通道;學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道;深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道;學(xué)校、社會和家庭交流互動的信息化通道。根據(jù)這“五個通道”學(xué)校形成了以下的特色理念：

1、工作理念：以學(xué)習(xí)為動力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志，把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學(xué)校。

2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧;讓每一個孩子個性中蘊(yùn)藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。

3、教育理念：

(1)學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。

(2)學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長。

(4)學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。

(6)創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力之源。

(7)素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量;提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。

(一)從行動上管理，做到管理有特色，

1、做到“一個轉(zhuǎn)變”。即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。

(1)搶抓機(jī)遇，深刻領(lǐng)會學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，認(rèn)真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢以及社會需求，真正實現(xiàn)把學(xué)?！白龃?、做強(qiáng)、做優(yōu)、做久”。

(2)、樹立“依法治教”觀念。

2、抓好“兩個”建設(shè)，即“硬件”與“軟件”建設(shè)，達(dá)到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機(jī)遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。

3、形成“四種機(jī)制”：目標(biāo)管理機(jī)制、整體優(yōu)化機(jī)制、評價激勵機(jī)制、分類提高、分期達(dá)標(biāo)機(jī)制。

(4)實現(xiàn)“五動”：目標(biāo)啟動，骨干帶動，科研推動，利益推動，關(guān)心感動。

(二)、特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師，學(xué)校將加大干部教師培訓(xùn)力度，打造名師。

1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。干部隊伍要有社會的眼光、社會的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容;班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻(xiàn)精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力;行政干部堅持四個始終：始終有一個追求的目標(biāo)，始終有一個終身學(xué)習(xí)自我完善的意識，始終有一種責(zé)任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。

2、確立教師自身素質(zhì)的目標(biāo)：一高(高尚的師德)、兩愛：(愛教育事業(yè)、愛每個學(xué)生) 、四較強(qiáng)(較強(qiáng)的德育工作能力、較強(qiáng)的教學(xué)工作能力、較強(qiáng)的信息技術(shù)運(yùn)用能力、較強(qiáng)的教育科研能力)和兩創(chuàng)(創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益)。

“優(yōu)培”：促進(jìn)中青年教師成長 。 “自主”：提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，自覺成為學(xué)習(xí)型個人?！爸赜谩保洪_發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵機(jī)制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責(zé)。 “厚待”：營造名師發(fā)展的綠色通道 。

4、把好教師入口關(guān)，學(xué)校搭建平臺，讓教師在教學(xué)中不斷增值。

5、建立專家流動站，聘請教研員或其它專家定期對教師培養(yǎng)。

(三)以科研推動特色發(fā)展。

教育科研是學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學(xué)校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審請的市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動的研究》批準(zhǔn)立項的大好時機(jī)，大力開展課題研究推動特色不斷發(fā)展。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。

2、建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動的有效平臺，教師在這個平臺里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。

3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具， 做到資源的合理、有效地利用。

4、建立教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享。學(xué)校專門建立一個服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價值的文章和相關(guān)資料等分類儲存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看，達(dá)到資源共享的目的。

5、互動討論。鼓勵教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動熱線上進(jìn)行實時互動。這種形式的互動，讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的增加，使教師更容易接受來自各方面的信息。

學(xué)校自檢自查報告 篇5

根據(jù)上級有關(guān)安全排查的文件精神，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真整改自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、組織制度建設(shè)

成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長，班主任和德育教師成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開關(guān)于安全工作的專題會議，建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實習(xí)生、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的安全工作職責(zé)，開學(xué)初簽定了崗位安全責(zé)任書。建立健全了校園安全應(yīng)急預(yù)案。

二、加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育

1、利用主題班隊、板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了安全教育

2、利用班主任安全教育培訓(xùn)手冊針對不同時間段可對學(xué)生進(jìn)行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。

3、聘請校外法制副校長為學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

4、積極開展一月一次的安全應(yīng)急演練。

三、加強(qiáng)學(xué)校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生

學(xué)校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生、水房等衛(wèi)生制度健全，從業(yè)人員身體健康，有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設(shè)備基本齊全，衛(wèi)生條件符合要求標(biāo)準(zhǔn)，食品進(jìn)貨渠道規(guī)范，有進(jìn)貨記錄。

四、學(xué)校建立了流行性疾病和傳染病防控機(jī)制，各項制度健全，各項工作落實有記錄。

五、學(xué)生乘車安全

我校沒有校車，只有3倆接送車，積極開展備案、巡查、與接送車司機(jī)、家長、學(xué)生簽訂安全乘車協(xié)議。嚴(yán)禁各類車輛進(jìn)入校園接送學(xué)生。

加強(qiáng)了學(xué)生乘車安全教育，并按交警部門簽發(fā)的《交通安全管理責(zé)任狀》的內(nèi)容，對學(xué)生提出了具體要求：

1、禁止學(xué)生乘坐低速載貨車、三輪農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛等；

2、嚴(yán)禁我校學(xué)生騎自行車上學(xué)、放學(xué)。

六、對校內(nèi)住宿生的管理

1、按《坡頭學(xué)校住宿生安全管理實施方案》的要求，加強(qiáng)了校內(nèi)住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。

2、加強(qiáng)了校內(nèi)住宿學(xué)生的安全管理，實行舍長例會制度，定期召開住宿生會議，講解宿舍樓內(nèi)的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責(zé)任書，明確了各自的責(zé)任，建立健全了宿舍管理檔案。學(xué)校宿舍樓內(nèi)每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學(xué)生在校住宿的安全。

3、每月對住宿生進(jìn)行一次安全疏散演練

七、學(xué)校防盜、防破壞機(jī)制健全。

加強(qiáng)了值班、值宿工作。除了門衛(wèi)人員外，每天校內(nèi)安排一名教師值班、一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，宿舍樓內(nèi)兩名德育教師值班。值班人員職責(zé)明確，責(zé)任制度健全。值班值宿人員及分管領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時信息暢通。

學(xué)校重點(diǎn)庫室投入了安全防護(hù)設(shè)施并進(jìn)行了重點(diǎn)布防，嚴(yán)格防止可疑人員進(jìn)入校園。

八、校園周邊安全。

校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳。學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生上不文明網(wǎng)的管理，基本杜絕了學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲廳。

學(xué)校自檢自查報告 篇6

1、師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作運(yùn)作決策、規(guī)劃和措施落實情況。

學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會，研究貫徹落實師德師風(fēng)活動實施方案及細(xì)則，研究落實途徑、步驟，近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。

動員教職工學(xué)習(xí)文件，落實各項教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強(qiáng)，提高師德修養(yǎng)。

利用業(yè)余時間組織教職工討論，老師們認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教職工簽定了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，辦求做到，在學(xué)生面前是“嚴(yán)師慈母”，在家長面前是“最可信賴的人”，在社會上是“最文明的群眾”。時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《XX市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《XX縣教育系統(tǒng)工作人員八條禁令》來規(guī)范自己的言行，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視正己、愛生，敬業(yè)為天職。

2、動員和組織教職工學(xué)習(xí)文件，落實各項教育法規(guī)。

組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《XX縣教育系統(tǒng)工作人員八條禁令》等法律法規(guī)，進(jìn)一步明確師德建設(shè)的意義。市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊，特別是義務(wù)教育階段學(xué)校教師沖擊更大，常常會面臨著工作上的難與易，環(huán)境上的逆與順，生活上的苦與樂，待遇的高與低，種種現(xiàn)實問題，有些教師產(chǎn)生心理錯位，導(dǎo)致教育思想、教育行為，教育目的發(fā)生偏差，個別教師消極怠工，通過教育和對法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識有了明顯提高。每們教師都寫出了師德學(xué)習(xí)心得體會。

3、深刻認(rèn)識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)做好糾正行業(yè)不正之風(fēng)的自覺性和主動性。

常聽社會上的人議論現(xiàn)在的教師有家長請客吃飯的，有收受家長禮物的，這些行為都污染了神圣的師德。在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)做榜樣，積極參與學(xué)校各項活動，關(guān)懷下屬，及時為教職工排憂解難，充分發(fā)揮教代會職能。遇事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實。確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。擬定適時召開職工代表大會，對提出的問題及時進(jìn)行整改，并搞好工會工作，落實校務(wù)公開，做到有條不紊。

4、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制

校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，工會、教代會開展各種活動，宣傳師德典型，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的活動，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，并建立長效機(jī)制，讓師德師風(fēng)建設(shè)活動長期開展下去，為創(chuàng)建社會和家長滿意的學(xué)校而努力。

學(xué)校自檢自查報告 篇7

企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)自檢自查報告

企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)自檢自查報告2007-02-08 08:04:0

3根據(jù)“市國資委黨委［2005］31號文件精神，xx有限責(zé)任公司黨委對2005年開展企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行了自檢，現(xiàn)將自檢情況匯報如下：

一、認(rèn)真扎實搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動

根據(jù)市國資委《開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施意見》的要求，公司黨委從今年七月份開始，在全公司范圍內(nèi)開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，為使這次活動搞得扎實有效，公司采取了幾個步驟：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。公司成立了以黨委書記和總經(jīng)理為組長、各位副總為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)

責(zé)各項具體工作。

（二）把握指導(dǎo)思想、制定目標(biāo)要求。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是黨中央在深入分析新形勢、新任務(wù)和黨員隊伍狀況的基礎(chǔ)上做出的重大戰(zhàn)略決策，是提高黨的執(zhí)政能力、完成黨的使命的重要舉措。在企業(yè)中，是黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用更加充分的保證。公司黨委分析了基層黨組織和全體黨員的狀況，針對存在問題，制定了“提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項工作”的目標(biāo)要求。即：通過教育活動，使黨員自覺做到思想覺悟高、綜合素質(zhì)高、工作標(biāo)準(zhǔn)高；基層黨組織要明確職責(zé)，發(fā)揮作用，利為民所謀。

（三）整個活動按步驟進(jìn)行。根據(jù)公司的具體情況，我們將這一活動分三個階段進(jìn)行。第一階段為學(xué)習(xí)動員階段。在這一階段中，一是公司黨委和基層黨組織都分別召開動員大會，公司領(lǐng)導(dǎo)都分別到基層單位進(jìn)行了宣講。提高黨員

對活動重要性、必要性的認(rèn)識；二是搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法。集中學(xué)習(xí)有時間安排，有學(xué)習(xí)記錄，自學(xué)有學(xué)習(xí)筆記。在這一階段中，各基層黨組織普遍組織黨員學(xué)習(xí)了黨章和《保持共產(chǎn)黨咒先進(jìn)性教育讀本》的全部內(nèi)容。第二階段為分析評議階段。在這一階段中，一是公司黨委采取了召開座談會、開展問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求黨員和沒工的意見。基層的黨員則采取談心的方式，征求意見。二是進(jìn)行黨性分析。每個黨員都對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持八個反對”要求，全面總結(jié)思想、工作和作風(fēng)情況，不允許唱贊歌，只許找問題，形成黨性分析材料。黨性分析材料要經(jīng)支委會審查，并在黨員會議上進(jìn)行宣讀，例示其他黨員意見。第三階段為整改提高階段。在這一階段中，一是根據(jù)分析評議中反映出的問題制定整改措施，二是向員工公布整改情況。

現(xiàn)在我公司的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動已進(jìn)入到整改階段，從整個活動情況看，一是全員參與。人人參加學(xué)習(xí)，人人寫分析材料，人人受到教育。二是效果顯著。通過這次活動，無論是基層黨組織還是黨員，各項工作都比以前有了提高?；鶎狱h組織都在想下一步怎么搞，黨都在想下一步怎么干。這次活動已經(jīng)有力地促進(jìn)了我公司的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

二、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，注重實效

如何搞好企業(yè)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，是我們一直在積極探索的問題。隨著改革發(fā)展的不斷深入，我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作也實踐了與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

（一）建立價格管理體系。

我們成立了價格管理委員會，隸屬企業(yè)紀(jì)律監(jiān)察審計部?；毮転椋?/p>

1、對采購物資的價格進(jìn)行審核和監(jiān)督。價格管理委員會在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，通過貨比三家制定出采購價格，采購部人員

只能在定價或定價之下進(jìn)行采購。

2、通過對全國市場調(diào)查，制定出產(chǎn)品銷售的價格，有。

3、對待處理的廢舊物資進(jìn)行制定價格。

4、對外委勞務(wù)的價格進(jìn)行審核。這樣做的共同點(diǎn)是，采購和銷售人員，雖然負(fù)責(zé)采購和銷售，但不負(fù)責(zé)價格的敲定，而審核價格人員都不直接進(jìn)行采購和銷售。較比以前銷售部門、采購部門直接面對客戶、直接定價，更能防止腐敗或不廉潔行為的產(chǎn)生。

（二）全面開展預(yù)算管理。

今年，在我公司范圍內(nèi)，開展了全面預(yù)算管理。無論是各個分廠，還是各個部門都開展預(yù)算工作，大到工程的開工和建設(shè)、大宗原材料的采購、設(shè)備的購進(jìn)更新，小到一把掃帚、一只鉛筆，都事先有計劃、有預(yù)算，超過預(yù)算部分，不予審批，不予付款，特殊情況需要增補(bǔ)預(yù)算要由分管副總簽字方可生效。我們這樣全面細(xì)致地運(yùn)行預(yù)算管理工作，強(qiáng)化了預(yù)算審批程序，有效控制了個人審批的隨意性。

（三）嚴(yán)細(xì)開展招標(biāo)、議標(biāo)工作。

在xx市及至全國的企業(yè)，大的工程項目、大宗材料的采購，產(chǎn)品銷售等實行招標(biāo)已是普遍采用的方法。這對于降低成本，抓好防腐倡廉工作都起到了極大的作用。但一般情況下，招標(biāo)、議標(biāo)都是在金額較大的情況下采用。而我公司做出這樣的規(guī)定，一種材料一次購進(jìn)超過1萬元、工程項目超過5萬元、大宗材料超過10萬元的都要進(jìn)行招標(biāo)。招標(biāo)的過程是公開、公平的，能有效防止腐敗行為的發(fā)生。

三、規(guī)范制度與嚴(yán)格執(zhí)行相結(jié)合，保證黨員干部隊伍的清正廉潔。

我公司從上到下，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面都建立了比較規(guī)范的制度。在高管中，我們制定有《公司領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范》，其中有遵紀(jì)守法、公道正派、反對吃喝玩樂、清正廉潔、自身檢點(diǎn)、以以權(quán)謀私等明確內(nèi)容；在中管人員中，我們制定了《公司中層干部行為規(guī)范》，各單位各部門根據(jù)自身的工作特點(diǎn)為，還

制定了各自的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度。今年以來，我公司又增加了《服務(wù)承諾》的內(nèi)容。各部門在對下對外工作中，制定出若干服務(wù)承諾，而保持清正廉潔是其中一條必要的條款。

在規(guī)范制度的同時，我們更注重制度的執(zhí)行。幾年中我們始終堅持執(zhí)行四個制度：一是堅持召開廉潔自律專題民主生活會制度。在生活會上，領(lǐng)導(dǎo)干部要明確回答在本單位重大問題決策上是否堅持了民主決策，有沒有用公款吃喝玩樂等具體問題；在召開民主生活會過程中，公司黨委、紀(jì)委監(jiān)察審計部派員參加，生活會記錄存檔。二是堅持對中管人員評議考核制度。中管人員互相評議，高管人員對管人員進(jìn)行評議，各位員工對中管人員進(jìn)行評議，將三種評議方法得出的結(jié)果進(jìn)行綜合測定。三是堅持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告制度。重大事項報告制度內(nèi)容包括買樓、婚喪嫁娶、兼職、工資處收入等事項。領(lǐng)導(dǎo)干部要逐項報告。填寫完畢還需本

單位黨風(fēng)黨紀(jì)監(jiān)督員簽字認(rèn)可，并送到紀(jì)委監(jiān)察審計部審核，然后存入《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律考核檔案》。四是堅持聘請黨風(fēng)黨紀(jì)監(jiān)督員制度。我公司在每個單每個部門都聘請一位普通黨員或普通員工作為本單位、本部門的黨風(fēng)黨紀(jì)監(jiān)督員，他們有權(quán)直接向紀(jì)委監(jiān)察審計部、黨委或公司匯報本單位執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)情況。對于他們所反映的情況，我公司都給予高度重視，對于其中有價值的信息進(jìn)行分析、上報或處理。我們每年都召開一次總結(jié)會，對其中的優(yōu)秀者進(jìn)行表獎，撤換其中的不合格者。這四個堅持的執(zhí)行有效地促進(jìn)了基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。

學(xué)校自檢自查報告 篇8

安龍縣招堤街道明星中學(xué)教育督導(dǎo)評估

自查報告

根據(jù)黔西南交[2015]16號文件要求和《黔西南州督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項指標(biāo)進(jìn)行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、學(xué)校基本情況

我校是一所全寄宿制的民辦初級中學(xué)，校園占地30余畝，現(xiàn)已使用的近20畝，校舍面積8770平方米，其中教學(xué)用房1563平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓1棟，教師宿舍（含餐廳）1棟，學(xué)生宿舍2棟，開水鍋爐房、煤房、洗衣房各一間，浴室2間，教室14間（含物理實驗室1間、生化學(xué)實驗室1間、多媒體教室1間、書畫室1間）、圖書室1間、體育器材室1間、辦公室4間。電子鋼琴1架，畫架1架、投影儀1套、校園廣播系統(tǒng)1套、監(jiān)控系統(tǒng)2套、門衛(wèi)室安防設(shè)施1套，圖書室藏書2500冊。有混凝土標(biāo)準(zhǔn)籃球場2個、羽毛球場（含排球場）1個、環(huán)形跑道1個、50米跑道1個、肺活量測試儀1臺、仰臥起坐測試儀1臺、臺階測試梯2架、辦公電腦4臺、打印機(jī)2臺、辦公室沙發(fā)5套、餐廳餐桌30張（每張坐8人）等等。

現(xiàn)有4個教學(xué)班，在校學(xué)生189人，教職員工24人，其中任課教師17人，本科學(xué)歷7人，?？?0人，有1名教師曾獲“全州優(yōu)秀教師”稱號，有6名教師先后榮獲縣級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教師中考獎、期末統(tǒng)測獎。師生的配置比例、師資水平符合要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。教師在工作中無體罰，變相體罰現(xiàn)象。教師工資發(fā)放按《人事勞動合同法》的規(guī)定，依法發(fā)放無拖欠、克扣工資現(xiàn)象。

二、大力改善辦學(xué)條件：

一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投入改造資金近200萬元，主要用于增添圖書、體育器材、音樂美術(shù)設(shè)備、多功能教室設(shè)備、辦公設(shè)備、光纖網(wǎng)絡(luò)、安防器材（含監(jiān)控器、防盜窗和門衛(wèi)室設(shè)備)、餐桌、開水鍋爐、更換學(xué)生床、建教師宿舍、修校門、安裝籃球板、圍墻加高等設(shè)施設(shè)備的配備和校園操場的硬化、文化長廊的建設(shè)、校園綠化、班級課桌椅的更新等工作。為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、遵規(guī)守紀(jì)

學(xué)校按上級規(guī)定依法辦學(xué)，有教育主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的《辦學(xué)許可證》、《收費(fèi)許可證》、《食堂餐飲服務(wù)許可證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《非企業(yè)單位登記證》、“防雷裝置檢測報告”、“銀行公用賬戶”、“房屋安全鑒定報告”、“房屋產(chǎn)權(quán)證”、“環(huán)境保護(hù)批復(fù)”、“地質(zhì)災(zāi)害鑒定報告”、“學(xué)校及周邊綜合治安安全意見書”、“集體土地使用證”等。能按《辦學(xué)許可證》規(guī)定的范圍及招生對象進(jìn)行招生，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)本著服務(wù)大眾的宗旨，堅持低收費(fèi)，從沒有另收費(fèi)及亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校堅持以人為本的教育理念，加強(qiáng)師生德育工作。每兩周一次的教師例會、每周一升旗活動，對全校師生進(jìn)行愛國主義教育、遵規(guī)守紀(jì)教育。提高師生的法律法規(guī)意識和遵規(guī)守紀(jì)意識。全年沒發(fā)生違法違紀(jì)的不良現(xiàn)象。

四、自評工作情況

（一）教育思想

以黨的十八大會議精神重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進(jìn)學(xué)校各項工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。

（二）辦學(xué)條件 一年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為初一新生購置新桌凳，為學(xué)生微機(jī)室增添新微機(jī)，為理化生實驗室增添儀器設(shè)備，學(xué)校自己出資修路600米，購買學(xué)生餐桌等工程，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用。

1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全，達(dá)到集中供暖要求，保證正常使用。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施，能及時供應(yīng)開水，滿足師生飲水需要。做好幼兒園創(chuàng)建工作，辦出特色，辦出水平，以創(chuàng)辦省級規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)。

2、校運(yùn)動場地數(shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時，維護(hù)良好，保證使用安全。

3、計算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo)，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)校校通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好，將多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實際，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，70%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

4、實驗教學(xué)與圖書管理

實驗演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達(dá)100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)；實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書；

（三）學(xué)校管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，群眾威信高，作風(fēng)民主，重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。制定完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，并認(rèn)真實施；按要求扎實推進(jìn)績效工資改革；實行中層干部競聘上崗；崗位職責(zé)明確，層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書；實行教師全員聘任制，并實行競爭上崗；年度考核居末位人員實行落聘制度，并妥善安置。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實到位。

2、扎實開展師德宣誓、師德承諾和“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議。扎實開展“尊重學(xué)生100條”征集和踐行活動。把反邪教警示教育作為師德教育一項重點(diǎn)內(nèi)容，教師無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。開展三“十佳”等評選活動。教師熱愛學(xué)生，對待每一個學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長辦私事。

3、學(xué)校積極開展校本研訓(xùn)，建立教師個人發(fā)展檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)和高級研修。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn)，班主任已取得崗位培訓(xùn)合格證書。

積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，并取得良好的效果。

4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機(jī)制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績評價教師，正確運(yùn)用評價結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。

5、校長、業(yè)務(wù)校干深入教學(xué)一線，積極聽課，定期做業(yè)務(wù)講座。

6、學(xué)校開齊開全

課程，實施效果好。深入開展“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂”活動，精心組織、強(qiáng)化措施、扎實推進(jìn)，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時總結(jié)反思，確保每個階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)有效落實。深入貫徹《校本課程實施意見》，在優(yōu)化國家課程教學(xué)的同時，認(rèn)真搞好校本課程的開發(fā)與研究，校本課程實施效果好。加強(qiáng)綜合實踐活動類課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。有針對性地開展教學(xué)“學(xué)查糾”活動，著重研究課程建設(shè)、課程實驗實施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提升課程實施水平和教學(xué)效率。

7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收活動、聽課調(diào)研及市優(yōu)質(zhì)課評比等活動，調(diào)動廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)常規(guī)規(guī)范有序，完善多元化評價辦法，完善學(xué)生成長記錄（袋）制度，加強(qiáng)對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累；

8、教代會、工會制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議通過。堅持校務(wù)公開，對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴(yán)把政策關(guān)，通過民主程序，結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄，公開資料規(guī)范齊全。

9、、學(xué)校后勤財務(wù)管理規(guī)范，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時維修，無危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購置履行審批手續(xù)，無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫記錄

10、檔案管理按市中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。檔案有專室、專櫥存放，專人管理。各類檔案收集及時，內(nèi)容全面，分類正確，保管妥善，查找方便，手續(xù)健全。學(xué)籍檔案管理符合《山東省中小學(xué)學(xué)籍管理條例》及市教育局有關(guān)規(guī)定。及時建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)保持一致。

11、學(xué)校附近無污染源，校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點(diǎn)，堆放雜物現(xiàn)象。扎實開展“深化校園文化建設(shè)”活動，全面科學(xué)闡釋學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”，提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強(qiáng)四園建設(shè)，綠化、美化檔次高,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng)設(shè)“文明校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。

12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實有效，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員。各項安全制度健全，學(xué)校有安全“三大預(yù)警”機(jī)制并能抓好落實。建立學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，落實“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期不少于6次，學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，實行周查月報制度。開展“平安和諧校園建設(shè)”活動，有專兼職調(diào)解員，制度落實到位。

信訪穩(wěn)定工作基層基礎(chǔ)扎實，措施得當(dāng)，無上訪事件發(fā)生。按要求為學(xué)生辦理平安醫(yī)療保險，保險覆蓋面大。

13、計生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達(dá)100%。基層基礎(chǔ)工作規(guī)范化。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。鞏固率達(dá)到100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%以上。3月、9月“控輟保學(xué)月”活動開展實效性強(qiáng)，措施得當(dāng)，效果好。

2、學(xué)校根據(jù)教育局文件精神對少先隊工作進(jìn)行專項考核。學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動等行為習(xí)慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚。成立由校長負(fù)責(zé)，黨、政、工、團(tuán)、隊齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各類組織健全，制度完善。建立健全青少年 校外教育聯(lián)席會議制度，建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》，注重加強(qiáng)民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。按照《小學(xué)德育實施細(xì)則》開展德育工作，構(gòu)建和諧德育，寓德育于教育教學(xué)活動中，大力提倡活動德育，情境德育，切實增強(qiáng)教育的針對性、實效性、主動性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。認(rèn)真開展“生態(tài)環(huán)保”主題教育和“普法宣傳月”活動，全面推行“德育導(dǎo)師制”，開展活動有記錄、有實例。扎實開展“尊敬師長100條”征集和踐行活動，認(rèn)真開展“三項活動”辦好家長學(xué)校，有組織、有隊伍、有方案、有措施，實施效果好。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，扎實開展崇尚科學(xué)、反對邪教活動

3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育衛(wèi)生工作，畢業(yè)年級體育鍛煉達(dá)標(biāo)率95%以上，七年級以上學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率90%以上，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。常見病傳染病防治效果好，發(fā)病率低。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》，上好“兩操”，形成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范，效果良好；今年學(xué)校舉行春季運(yùn)動會，單項300米接力，跳繩比賽，足球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動，體育檔案材料齊全，管理規(guī)范；認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》及有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī)，按規(guī)定開設(shè)健康教育課，常見病、傳染病及食物中毒的預(yù)防有措施，及時落實。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，有心理輔導(dǎo)專用場所和兼職教師，按規(guī)定開課，定期舉辦心理講座。嚴(yán)格按要求配齊專職體育教師。

4、學(xué)校認(rèn)真抓好藝術(shù)教育工作，人人都有美術(shù)作業(yè)，數(shù)量、質(zhì)量符合要求，根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對階段目標(biāo)的要求，按等級計分。根據(jù)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)要求，分學(xué)段對部分學(xué)生進(jìn)行唱歌、欣賞、視聽能力測評。今年開展了學(xué)?！安潘嚧筚悺?、“慶六一”合唱等比賽。按規(guī)定上好音樂、美術(shù)課，重視在各科教學(xué)中滲透美育，發(fā)揮美育功能；學(xué)校藝術(shù)教育活動有計劃，建立課外藝術(shù)活動小組，積極參加上級舉行的各種比賽，開展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動。按照國家有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育專用教室；每年對消耗性器材設(shè)備給予更新和補(bǔ)充；器材保管妥善，使用率高。按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程；配足配齊專職藝術(shù)教師。

五、各項指標(biāo)自評得分

對照《黔西南州中小學(xué)年度督導(dǎo)評估方案》，我們按有關(guān)程序及要求對各項評估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地自評，本次督查評估的6個分項指標(biāo)，滿分100分，自評得分98分。

六、年內(nèi)取得的主要成績和存在的問題及改進(jìn)措施

（一）年內(nèi)取得的主要成績

我校自今年3月份以來先后在《亮點(diǎn)黔西南》、《黔西南教育資源網(wǎng)》等教育?？习l(fā)表6篇文章。

（二）現(xiàn)存問題

l、學(xué)校運(yùn)動場路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，教學(xué)樓墻皮有脫落，個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。

2、科學(xué)實驗儀器、體育器材數(shù)量不足，微機(jī)室內(nèi)微機(jī)數(shù)量不夠。

3、班級多媒體教學(xué)設(shè)備需配齊。

4、學(xué)科學(xué)實驗室待配。

6、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。

（三）改進(jìn)措施

l、進(jìn)—步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。

2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革。

4、以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦特色學(xué)校。

5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本課程開發(fā)體系，通過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。積極開發(fā)校本課程，與地方課程和國家課程整合，形成較為完備的素質(zhì)教育課程體系。學(xué)校將在安龍縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以本次督導(dǎo)評估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績，努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

安龍縣招堤街道明星中學(xué) 5月15日

學(xué)校自檢自查報告 篇9

青島九聯(lián)小學(xué)座落于萊西市區(qū)西行六公里處，美麗的大沽河西畔。這是一所現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地26460平方米，校舍建筑面積10190平方米，全校綠化面積13398平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班13個，在校學(xué)生523人，教職工40人，其中小學(xué)高級教師10人，本科學(xué)歷15人，?？茖W(xué)歷16人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，35周歲以下的青年教師占一線教師的45%。

學(xué)校不僅有漂亮優(yōu)美的外部環(huán)境，內(nèi)部功能教室也一應(yīng)俱全：設(shè)有多媒體教室、語音室、微機(jī)室、實驗室、圖書室、綜合實踐室、隊室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、天文觀測臺等十幾個專用教室，各功能教室制度健全，管理規(guī)范，有專人負(fù)責(zé)，教育氛圍良好，使用率高，器材配備均達(dá)到省定農(nóng)村小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)。

我校始終把教師的校本培訓(xùn)作為一項重要工作，努力使學(xué)校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名優(yōu)教師成長的搖籃。

學(xué)校確立了教師隊伍建設(shè)的思路，即以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，把教師的全員培訓(xùn)與骨干教師的重點(diǎn)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅實、實踐經(jīng)驗豐富、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊伍。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位

1．組織保障。建立健全的組織機(jī)構(gòu)，是保證校本培訓(xùn)各項工作的有效落實。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為校本培訓(xùn)副組長，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校根據(jù)校本教研的實際特點(diǎn)，建立了“校長決策調(diào)控—副校長具體負(fù)責(zé)—中層以上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實—教師群體開展實施”的校本工作運(yùn)行機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實責(zé)任，制定計劃，定期召開校本教研會議，研究校本培訓(xùn)工作，有計劃有組織地開展教師的培訓(xùn)活動，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。

2．時間保障。我校每周五晚學(xué)后為校本培訓(xùn)固定時間，一方面組織教師學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī)等文件和師干訓(xùn)相關(guān)文件，不斷加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德建設(shè)；另一方面，以活動為載體，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質(zhì)。

3．專項經(jīng)費(fèi)予以保障。保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實施，我們有針對性地為教師購買了相關(guān)的教育教學(xué)書籍3000多本、報紙、雜志60多種、音像資料470多小時；學(xué)校還以九聯(lián)集團(tuán)為依托，先后籌措資金200多萬元，用于校園綠化、多媒體教室的配備、微機(jī)室的改造，教學(xué)儀器、圖書的補(bǔ)充，校園文化的建設(shè)等，每學(xué)期教師外出培訓(xùn)費(fèi)用4800多元，請進(jìn)名師講座、上課8000多元，為校本培訓(xùn)工作的開展提供了有力保障。

二、健全制度，落實培訓(xùn)

學(xué)校注重校本培訓(xùn)過程的管理，各種教師培訓(xùn)檔案資料齊備完善，分類存放規(guī)范。制訂了“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)教師校本培訓(xùn)規(guī)劃”、“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于鼓勵教師研修提高的實施意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)新課程改革教師培訓(xùn)方案”等一系列制度、規(guī)定。

并將培訓(xùn)計劃納入學(xué)期工作計劃，教導(dǎo)處制訂的每年度校本培訓(xùn)實施方案，作為教師評優(yōu)、評先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

我校的校本培訓(xùn)堅持“以人為本”，突出針對性和靈活性的特點(diǎn)，滿足教師專業(yè)化和個性化發(fā)展。主要在下面幾個方面進(jìn)行了教師的校本培訓(xùn)：

1.抓好師德教育培訓(xùn)。深入貫徹落實xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，繼續(xù)以“誦讀國學(xué)經(jīng)典，醇化道德人格”活動為載體，舉行了“讀《教育者的十條箴言》有感”為內(nèi)容的萊西市級經(jīng)典研讀現(xiàn)場會,使老師們感受到了經(jīng)典的魅力。利用每年三月、九月師德活動月進(jìn)行師德教育，開展“師愛助你成長”、“我做學(xué)生良師益友”、“教師風(fēng)采演講”活動。

在今后的工作中，我們將通過校本培訓(xùn)，使教師的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

報關(guān)報告(優(yōu)選九篇)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在我們的學(xué)習(xí)或工作中，報告并不陌生。你是否需要一份報告文案范本？欄目小編整理了一篇有關(guān)“報關(guān)報告”的資料，敬請密切關(guān)注我們網(wǎng)站上的最新消息！

報關(guān)報告【篇1】

一、實習(xí)目的及意義

大三的這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了配送的專業(yè)課知識，但是這些也就只是在理論上的學(xué)習(xí)，而沒有運(yùn)用到實踐中去。這次學(xué)校安排我們進(jìn)行運(yùn)輸與配送實訓(xùn)實習(xí)的目的，就是要我們將所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。使我們在書本上學(xué)到的東西更加系統(tǒng)化，加深我們對書本知識的理解和掌握，使理論很好的與實踐結(jié)合，使我們的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉，通過對企業(yè)的考察，使我們更好的認(rèn)識內(nèi)部崗位設(shè)計，從而確定自身擅長的感興趣的部門崗位，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運(yùn)營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的認(rèn)識，增強(qiáng)同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間：20xx年12月29日—20xx年1月18日

三、實習(xí)地點(diǎn)：在學(xué)校及中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司

四、實習(xí)任務(wù)

1.通過分組使學(xué)生學(xué)會合作，認(rèn)識到團(tuán)隊的力量及重要性。

2.運(yùn)輸是物流的保障，了解各種運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn)，對我們合理選擇運(yùn)輸工具進(jìn)而節(jié)省成本有重要作用。

3.通過對運(yùn)輸與配送業(yè)務(wù)中相關(guān)單據(jù)的查詢，使我們更能了解流程與步驟。

4.通過自行查找相關(guān)資料，對所要求項目進(jìn)行規(guī)劃，使我們了解運(yùn)輸和配送業(yè)務(wù) 的各項操作環(huán)節(jié)及操作崗位，掌握運(yùn)輸與配送管理的基本內(nèi)容及運(yùn)輸和配送方案

的制定方法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，考察學(xué)生的知識運(yùn)用能力，真正實現(xiàn)從認(rèn)識、設(shè)計、規(guī)劃到運(yùn)用的一體化訓(xùn)練思想。

5.通過相關(guān)案例分析，提高學(xué)生的獨(dú)立分析能力及解決問題的能力。

6.通過對項目的構(gòu)建和案例的分析，使我們更加了解企業(yè)運(yùn)作流程。

7.通過對中外運(yùn)企業(yè)的考察和體驗，使我們了解物流企業(yè)的運(yùn)輸及配送流程，理論結(jié)合實際，了解我們在書本上可能沒涉及的問題，提升我們對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力，為我們畢業(yè)之后的工作打下基礎(chǔ)。

8.通過撰寫實習(xí)報告，為以后畢業(yè)論文奠定必要的實踐基礎(chǔ)。

五、實習(xí)企業(yè)概況

河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司是中國外運(yùn)長航集團(tuán)有限公司在河南省的分支機(jī)構(gòu)，也是中外運(yùn)久凌儲運(yùn)有限公司所屬的七大區(qū)域公司之一——華中區(qū)域公司。河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司位于鄭州市沙口路28號，東臨京廣鐵路，西臨亞洲最大的鐵路編組站鄭州北站，占地13萬平方米，擁有庫房建筑面積6萬平方米，露天貨場4千平方米，年儲存能力為2500萬噸天，年吞吐量60萬噸；鐵路專用線兩條80個有效貨位，可同時容納整列車皮和集裝箱的到達(dá)和發(fā)運(yùn)，年到發(fā)能力為16000車；集裝箱堆場1萬平方米，配有40英尺集裝箱專用吊車二臺，具有裝卸國際國內(nèi)各類集裝箱的能力，年作業(yè)能力可達(dá)20000標(biāo)箱；各類運(yùn)輸、裝卸機(jī)械齊全，可保證各類物流項目的運(yùn)作。是集物流方案設(shè)計、倉儲、運(yùn)輸、國際聯(lián)運(yùn)、國際貨代、金融物流、流通加工、平臺搭建、信息管理、流程優(yōu)化等供應(yīng)鏈一體化第三方物流企業(yè)，已經(jīng)成為河南省物流行業(yè)服務(wù)功能最為齊全的綜合型物流企業(yè)。

六、實習(xí)內(nèi)容

（一）實習(xí)的具體內(nèi)容

當(dāng)我們到達(dá)中外運(yùn)久凌時，工作人員熱情的接待了我們，并給我們詳細(xì)講解了中外運(yùn)公司的內(nèi)部構(gòu)造及崗位設(shè)置，我們了解到貨物的入庫及出庫作業(yè)程序，因為該公司屬于中轉(zhuǎn)型儲存公司，所以需要很多單據(jù)及運(yùn)用，他們保管員及裝卸搬運(yùn)工、開票員，服務(wù)部，保衛(wèi)科等各司其職，票據(jù)一般有五聯(lián)，分別屬于不同的部門應(yīng)留下的單據(jù)，有五種不同顏色區(qū)分，這樣不會搞混，就比如，貨車要出大門時必須向保衛(wèi)科出示紅色單據(jù)，否則出不去，這樣可以方便工作的開展。

講解員還給我們介紹了保管員的具體工作，要隨時知道貨倉里面的貨物整潔情況、室內(nèi)溫度狀況、以便更好的采取保存措施，在貨物順利到達(dá)貨倉外時，工作人員要詳細(xì)檢查貨物到達(dá)時的貨損情況并及時與客戶聯(lián)系，請示處理措施，這樣能很好的與顧客建立和維護(hù)合作關(guān)系。工作人員每組都有不同的成員，負(fù)責(zé)幾個倉庫的出入庫作業(yè)，他們有的會開叉車，有的會開拖拉機(jī)，有的專門負(fù)責(zé)搬運(yùn)，這樣有條不紊的，提高了工作效率。

工作人員帶領(lǐng)我們參觀了各類倉庫，我們了解到像面粉這樣的貨物最好不要用木質(zhì)托盤，因為小木刺容易扎破面粉袋，進(jìn)而污染到下一個木質(zhì)托盤的使用物，像寶潔這些洗護(hù)產(chǎn)品，貨垛不易太高，方便貨物存取，我們還見到了板車、叉車、拖拉機(jī)等運(yùn)輸工具，并觀摩了工作人員的運(yùn)用工作。還看到了兩條鐵路專線，了解到了貨物的出入車皮程序。

像中外運(yùn)這樣的大企業(yè)，有許多長年合作的客戶、主要有寶潔、中石油、安琪、諾基亞等大型客戶，并有好多都是長期合作，可見中外運(yùn)的實力，當(dāng)然這也離不開他的殺手锏，即兩條鐵路運(yùn)輸專線，為客戶節(jié)省成本，增加便利。

中外運(yùn)久凌還開拓了物流企業(yè)的發(fā)展空間、延伸了服務(wù)鏈條，真正實現(xiàn)多方的共贏。目前已經(jīng)建立了以中國工商銀行、中國銀行、交通銀行、中信銀行、民生銀行、興業(yè)銀行等為主體業(yè)務(wù)框架，產(chǎn)品模式涉及靜態(tài)質(zhì)押監(jiān)管、動態(tài)質(zhì)押監(jiān)管和信用證項下未來貨權(quán)等多種監(jiān)管模式，監(jiān)管產(chǎn)品種類涉及鋼鐵、煤炭、礦石、油品、糧食、等十余個大類。無論業(yè)務(wù)規(guī)模、產(chǎn)品種類、還是服務(wù)水平均處在行業(yè)領(lǐng)先地位。河南中外運(yùn)久凌已經(jīng)成為河南省內(nèi)多家銀行和客戶首選的合作對象。

（二）實習(xí)中資料的收集與總結(jié)

中國對外貿(mào)易運(yùn)輸(集團(tuán))總公司(簡稱中國外運(yùn))是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的百家大型試點(diǎn)企業(yè)集團(tuán)之一，是一個以外貿(mào)運(yùn)輸為主業(yè)，運(yùn)貿(mào)、運(yùn)工、運(yùn)技相結(jié)合，并實

行跨行業(yè)、跨地區(qū)、跨國經(jīng)營的法人經(jīng)濟(jì)實體，是專業(yè)化、多功能、綜合性的大型企業(yè)集團(tuán)。中國外運(yùn)在國內(nèi)有13個專業(yè)子公司，57個省市子公司，497個三級機(jī)構(gòu)和238家合資企業(yè)。在海外有12個代表處，29家獨(dú)資，合資公司，并與世界上150多個國家和地區(qū)的400多家貨運(yùn)代理，船務(wù)代理、租船經(jīng)紀(jì)人、船公司建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，已初步形成了一個完整的先進(jìn)的外貿(mào)運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。

中外運(yùn)久凌儲運(yùn)有限公司

中外運(yùn)久凌儲運(yùn)有限公司是中國外運(yùn)（集團(tuán)）總公司直屬的專業(yè)子公司。公司自1997年組建以來，在中外運(yùn)汽車運(yùn)輸和倉儲企業(yè)的基礎(chǔ)上，先后建立了遍布全國重要中心城市的中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司及作業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，從事以全國范圍跨地區(qū)運(yùn)作的長途汽車運(yùn)輸和區(qū)域配送的陸上物流服務(wù)。

河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司

河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司為中外運(yùn)久凌儲運(yùn)有限公司的下屬子公司。該公司位于鄭州市沙口路和東風(fēng)路交叉口，占地大約350余畝。自成立以來，秉承“誠信為本，信譽(yù)第一”的經(jīng)營理念，中外運(yùn)儲運(yùn)以“安全、快捷、準(zhǔn)確、方便”為宗旨，中外運(yùn)儲運(yùn)以市場為導(dǎo)向，竭誠為客戶提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)，中外運(yùn)儲運(yùn)努力打造物流行業(yè)一流品牌，主營線路是鄭州到洛陽 平頂山 安陽 南陽 商丘 駐馬店 西安 成都 廣州 沈陽 上海 北京 。

中外運(yùn)快運(yùn)是中國外運(yùn)（集團(tuán)）公司以中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司為載體，覆蓋國內(nèi)所有大中城市的快運(yùn)運(yùn)輸產(chǎn)品。經(jīng)了解得知，該公司分為物流部和集裝箱部，物流部主要負(fù)責(zé)社會物流的業(yè)務(wù)聯(lián)系和拓展，和一般物流公司沒太大區(qū)別，其貨物主要使用小廂式貨車進(jìn)行運(yùn)輸。集裝箱部主要負(fù)責(zé)公司集裝箱的存儲和運(yùn)輸。河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司的主營業(yè)務(wù)為貨運(yùn)代理和物流運(yùn)輸。其中貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)由集裝箱部負(fù)責(zé)，物流運(yùn)輸業(yè)務(wù)由物流部負(fù)責(zé)。

河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司擁有鐵路運(yùn)輸線，集裝箱和集裝箱存儲倉庫等資源，但往外地送的貨源很少（主要靠其物流公司提供），且沒有車輛。社會車主（擁有集裝箱半掛車）聯(lián)系到貨源后，利用自己的車輛和河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司提供的集裝箱（部分車主也購買有集裝箱）把貨物拉到河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公

司院內(nèi)（院內(nèi)有鐵路貨運(yùn)線）裝到火車上運(yùn)到目的地。在這個過程中車主向貨主收取運(yùn)費(fèi)，河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司向車主收取鐵路運(yùn)費(fèi)和鐵路代理費(fèi)，集裝箱使用費(fèi)，集裝箱存儲費(fèi)（需要存儲時）。鐵路部門向河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司收取鐵路運(yùn)費(fèi)。

由于鐵路運(yùn)費(fèi)較低，又相對安全，很多人還是愿意使用鐵路運(yùn)輸?shù)?，所以車主們在?lián)系貨源方面還是很方便的，但鐵路線是有限的，集裝箱也是有限的。要想使自己聯(lián)系到的貨源順利完成運(yùn)輸過程，最終還要聽河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人的，而河南中外運(yùn)久凌儲運(yùn)公司集裝箱部經(jīng)理其職責(zé)就是為車主提供空集裝箱和鐵路線。作為車主，與集裝箱部經(jīng)理搞好關(guān)系是必須的，集裝箱部經(jīng)理對車主的購車也很有影響。

中國外運(yùn)長航集團(tuán)有限公司是國務(wù)院國資委直屬管理的中央大型國際化現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)，是以物流為核心主業(yè)、航運(yùn)為重要支柱業(yè)務(wù)、船舶重工為相關(guān)配套業(yè)務(wù)的中國最大的綜合物流服務(wù)供應(yīng)商。是中國物流與采購聯(lián)合會會長單位，集團(tuán)公司整體被評為國家AAAAA級綜合服務(wù)型物流企業(yè)。連續(xù)八年榮獲 “中國國際貨代物流百強(qiáng)排名”第一名，2010年榮獲“海運(yùn)排名”第一名、“陸運(yùn)排名”第一名和“倉儲排名”第一名。中外運(yùn)久凌儲運(yùn)有限公司是中外運(yùn)長航集團(tuán)公司陸上綜合物流服務(wù)的載體。

公司經(jīng)營理念

我們今天和未來所做的一切都是以降低客戶的經(jīng)營成本為目標(biāo)，為客戶提供安全、迅速、準(zhǔn)確、節(jié)省、方便、滿意的綜合物流服務(wù)。長期以來，公司憑借完善的服務(wù)能力和全國性的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以先進(jìn)的理念和技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品，贏得了眾多的客戶。

概況及客戶分布

公司占地13萬平方米，現(xiàn)有樓庫、平房庫共計6萬平方米，叉車、抱車、吊車等各類裝卸機(jī)械齊全，能為客戶提供商品的儲存、養(yǎng)護(hù)、裝卸、分撥、包裝、流通加工、出入庫管理等綜合服務(wù)。集裝箱場地1萬平方米，鐵路專用線兩條，各類運(yùn)輸、裝卸機(jī)械齊全。是集倉儲、鐵路貨運(yùn)代理、集裝箱中轉(zhuǎn)、國際貨代、物流配送、零擔(dān)快運(yùn)等綜合性、現(xiàn)代化的陸上物流企業(yè)。

報關(guān)報告【篇2】

報關(guān)實訓(xùn)報告1900字

實訓(xùn)目的：

報關(guān)是與運(yùn)輸工具、貨物、物品的進(jìn)出境密切相關(guān)，在國際物流、交流和交往運(yùn)動中，往往存在著報關(guān)的一切流程，其中填制報關(guān)單尤其重要。這次我們的實訓(xùn)過程中主要講述了如何填制一份正確有效的報關(guān)單、制報關(guān)單需要的內(nèi)容和需注意的問題等，填制報關(guān)單是作為一名報關(guān)員必須會的，這次的實操主要鍛煉我們的制單情況、小組協(xié)調(diào)情況和個人完成情況，還有讓我們熟悉制作報關(guān)單的具體事項等。

實訓(xùn)過程：

我們這次實訓(xùn)主要是圍繞如何填制一份報關(guān)單的相關(guān)知識和實際操作，如何快速查找報關(guān)單所需的.有效資料，其中實訓(xùn)的主要內(nèi)容有;

1、實訓(xùn)內(nèi)容是：分組；介紹報關(guān)員統(tǒng)一考試情況——資格證考試和考試題型

這部分我知道了報關(guān)員考試是一次量與質(zhì)的挑戰(zhàn)，其中量是指一份試卷140道題，3個小時完成，幾乎是每3秒一道，如果要完成的快，就必須是速度，但是在追求速度的同時也要注重質(zhì)量，所以我覺得報關(guān)員考試是一個質(zhì)量相結(jié)合的考試，要保持到質(zhì)的好，就需要熟悉知識，是一次蠻能考驗人意識，速度和細(xì)心的考試。

2、報關(guān)單表頭各欄填制之 ：進(jìn)出口日期；申報日期；經(jīng)營單位；運(yùn)輸方式；運(yùn)輸工具名稱；收貨單位/發(fā)貨單位

這次實訓(xùn)中雖授課的內(nèi)容多，但是簡單來講只是報關(guān)單中的幾個空而已，可是分析起來就有點(diǎn)難了，就像經(jīng)營單位，學(xué)到后面的時候發(fā)現(xiàn)后面大多的也是數(shù)字代碼，這下我都蒙了，上課的時候雖然慢慢地接受了老師講的知識，但是過后沒怎么練習(xí)，等到做題的時候我就亂了，單個單個地分析我還可以，可是全部和起來，我就有點(diǎn)迷糊了，總是對不著道，唉，看來我還得繼續(xù)認(rèn)真努力了。

3、報關(guān)單表頭各欄填制之 : 貿(mào)易方式（監(jiān)管方式）；征免性質(zhì)；征稅比例/結(jié)匯方式

記得當(dāng)時看到貿(mào)易方式時我還以為和以前學(xué)的貿(mào)易方式一樣呢，不過還好，兩個貿(mào)易方式是相差甚遠(yuǎn)，國際貿(mào)易方式主要分一般貿(mào)易方式（經(jīng)銷、代理、寄售和拍賣等）、對銷貿(mào)易方式（易貨貿(mào)易和互購貿(mào)易等）；而報關(guān)中的貿(mào)易方式是指海關(guān)的監(jiān)管方式，其中主要包括一般貿(mào)易0110、加工貿(mào)易項下進(jìn)口料件和出口成品（來料加工0214、進(jìn)料加工0615）等二十一個貿(mào)易方式。

4、報關(guān)單表頭各欄填制之：許可證號；起運(yùn)國(地區(qū))/運(yùn)抵國（地區(qū)）；裝貨港/指運(yùn)港；境內(nèi)目的地/境內(nèi)貨源地；批準(zhǔn)文號；成交方式；運(yùn)費(fèi)；保費(fèi)；雜費(fèi)

這一節(jié)課我印象最深的就是：出口FOB ,進(jìn)口CIF，如若進(jìn)口FOB，就要適當(dāng)加上運(yùn)費(fèi)和保費(fèi)；如若出口CIF，就應(yīng)減去運(yùn)費(fèi)和保費(fèi)。

5、a.報關(guān)單表頭填制之：雜費(fèi)、合同協(xié)議號、件數(shù)、包裝種類、毛重、凈重、集裝箱號、隨附單據(jù)、用途/生產(chǎn)廠家、標(biāo)記嘜碼及備注

b.報關(guān)單表體填制之：項號、商品編號、商品名稱、規(guī)格型號、數(shù)量及單位、原產(chǎn)國（地區(qū)）/最終目的國（地區(qū)）、單價、總價、幣制、征免

6、上機(jī)填制報關(guān)單

這次是唯一一次上機(jī)填制報關(guān)單，不禁讓我想起了國貿(mào)實訓(xùn)時唯一一次上機(jī)

1

那時，記得那時老師還稱贊我們做好呢，呵呵！但是這次，我們分工不咋行，在填制的時候總覺得怪怪的，就是不知道哪里出錯，唉！這次我們是最后才交作業(yè)的，速度不行??！我們的合作速度和質(zhì)量還有待提高?。?/p>

7、進(jìn)出口商品歸類：

a：《協(xié)調(diào)制度》的產(chǎn)生和基本結(jié)構(gòu)

b：我國海關(guān)進(jìn)出口商品分類目錄的產(chǎn)生和基本結(jié)構(gòu)

c：進(jìn)出口貨物商品歸類的海關(guān)管理之歸類的依據(jù)、申報要求和修改，預(yù)歸類、商品歸類決定和其他管理要求

d：《協(xié)調(diào)制度》歸類總規(guī)則之規(guī)則一至規(guī)則六

e：商品歸類的一般方法：確定品目（四位數(shù)）和確定子目（八位數(shù)）

之前就有聽著老師說著查找編碼有多難，沒幾個人能查的分?jǐn)?shù)很高，之前以為沒什么的，可是但接觸之后深感老師說的話，真的蠻難的。當(dāng)?shù)谝淮尾檎視r我真的是丈二和尚摸不著頭腦，搞不懂老師的意思，也不知從何查起。

8、定量分組完成商品編碼查找，評分方法（速度30分，正確率70分） 唉，雖說事先有先找了一些題練習(xí)，可是當(dāng)老師讓我們分組定量查找時，發(fā)覺原來老師找的那些好難啊，雖然在前一個晚上有總結(jié)出點(diǎn)竅門，但是等做老師出的題時，卻發(fā)現(xiàn)我的小竅門并不適合，唉！看來還得繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，繼續(xù)尋找屬于自己的小竅門??！

實訓(xùn)體會：

終于結(jié)束了為期兩周的報關(guān)實訓(xùn)，說真的，這次實訓(xùn)是一筆珍貴的財富，我發(fā)現(xiàn)對于報關(guān)，我還有好多不足，雖說上課老師講的內(nèi)容我都能接受，但是，課后我沒怎么去復(fù)習(xí)從而導(dǎo)致我對以前的一些知識不熟悉，掌握不到位，總以為憑記憶中的知識就行了，可是，報關(guān)需要掌握的內(nèi)容實在太多，我還得繼續(xù)踏踏實實地一步一步慢慢去接受熟悉它們，這樣我在可以在下學(xué)期有信心考報關(guān)員，在這次實訓(xùn)我總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn) ,相信可以幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實自己，不在嬌嗔自傲，要腳踏實地熟記需要掌握的，不能投機(jī)取巧 ，加強(qiáng)練習(xí)，鞏固知識，真正做到學(xué)以致用。

報關(guān)報告【篇3】

企業(yè)進(jìn)口的原材料、出口的產(chǎn)成品、三來一補(bǔ)的業(yè)務(wù)監(jiān)管，都離不開報關(guān)員與海關(guān)打交道，可以說報關(guān)員的工作好壞在很大程度上決定著企業(yè)的興衰。為了真正了解報關(guān)員工作的酸甜苦辣，我們專程走訪了一位年僅28歲，但已從事報關(guān)行業(yè)數(shù)年的報關(guān)員。

我專科畢業(yè)后先后在幾家三資企業(yè)干過業(yè)務(wù)工作，也許是運(yùn)氣不好，一直干得不順，只能掙到一份死工資，離自己三十歲前當(dāng)百萬富翁的發(fā)財夢相去甚遠(yuǎn)。而公司里的報關(guān)員雖然只是初中畢業(yè)，卻穿金戴銀，整天出入娛樂場所，好不瀟灑。在我第三次辭職后，便打定主意今后干報關(guān)員。仗著大學(xué)里扎實的理論功底和三資企業(yè)多年的工作經(jīng)驗，我僅僅復(fù)習(xí)了一周便順利地通過了報關(guān)員資格考試，開始了令人羨慕的報關(guān)員生涯，報關(guān)員的工作很瑣碎，環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)都要考慮周到，有時業(yè)務(wù)員出錯，當(dāng)前社會風(fēng)氣欠佳，報關(guān)業(yè)也不能免俗，有關(guān)部門要經(jīng)常走動，逢年過節(jié)還要意思意思。因而我經(jīng)常陪這些人出入娛樂場所，手里有一筆數(shù)目不菲的交際費(fèi)，整個人也用國際全新包裝一番。

目前我是公司的高薪人士，年底還有一個大紅包，一個人干著三個人的活，公司可以沒有副經(jīng)理，但卻離不開我，就連老板見了我也是客客氣氣，在報銷上大開綠燈。我由于工作原因，對外貿(mào)行情很熟，每月也能做幾筆小生意，拿到數(shù)目不菲的傭金。加上多年的感情投資，和方方面面的關(guān)系很融洽，常常能幫公司和其他企業(yè)擺平一些棘手的事，掙點(diǎn)灰色收入。由于工作關(guān)系，公司給我配了車、手機(jī)和手提電腦，自己在市中心分期付款買了房，對此，我很知足，不像一些初入行的報關(guān)員整天挖空心思想飛料走私掙大錢，最后落得害人害己的下場。

最近國家嚴(yán)厲打擊走私，海關(guān)內(nèi)部大搞廉政建設(shè)，槍斃了幾個腐敗的關(guān)長，報關(guān)和辦事比以前順當(dāng)多了，各項費(fèi)用支出也大幅下降，我基本上每天都能按時下班，和女友共度甜蜜的倆人世界，我希望海關(guān)這次整風(fēng)不是一陣風(fēng)，而能長期堅持下去，這樣我便能抽空去讀在職MBA?，F(xiàn)在從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)的企業(yè)越來越多，社會上缺乏大量合格的報關(guān)員，而且對于那些每月只有一兩單生意的小企業(yè)來說，養(yǎng)一個報關(guān)員并不合算，我準(zhǔn)備再干兩年便自己成立一家報關(guān)行，早日實現(xiàn)自己的百萬富翁夢。

報關(guān)報告【篇4】

我在浙科進(jìn)出口報關(guān)實訓(xùn)是一個非常難得的鍛煉機(jī)會，在這里我能夠接觸到很多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西，能夠在報關(guān)單上學(xué)到很多關(guān)于報關(guān)的知識，讓我能夠?qū)W習(xí)到很多，也讓我對于這個職位有了更多的認(rèn)識，這是非常寶貴的。

報關(guān)實訓(xùn)的內(nèi)容主要是在報關(guān)單上做一些簡單的處理，然后再來做一些簡單的處理，比如報關(guān)單上面的一個字母和一個字母的位置。

在這個過程中我們也是學(xué)到很多東西，比如報關(guān)單在整個報關(guān)的過程中要注意哪些方面的要點(diǎn)，在報關(guān)單的開發(fā)和整個報關(guān)的流程中要注意哪些步驟，在報關(guān)的過程中要注意哪些問題等等，當(dāng)然在報關(guān)單上面也有一些不足之處需要我們在今后的工作中努力改進(jìn)。

我在報關(guān)的實訓(xùn)期間做的是一名報關(guān)員工，在這一過程中我也是學(xué)到了很多的東西，這也讓我的工作能力有了很大的提高，也讓我能夠接觸到很多的事情，在此我也對于此次在報關(guān)行實訓(xùn)的心得來做自我鑒定，我也希望能夠在未來的實習(xí)當(dāng)中能夠有更多的收獲。

在實習(xí)的過程當(dāng)中，我是有非常努力的，作為一名報關(guān)員，這對我來講也是非常有意義的，在此非常期待這樣的機(jī)會。實習(xí)期間我也是感覺非常的充實，在這個過程當(dāng)中我也是感覺很多的不錯，在這樣的環(huán)境下面，我能夠接觸到很多的業(yè)務(wù)知識，通過實習(xí)我也是深刻的體會到了自己所掌握的知識是不是很多，但是我也能夠有這樣的感覺，在未來的工作之中，我一定會讓自己做得更加的好。

這次在報關(guān)單上面實訓(xùn)讓我對報關(guān)這個職位有了更多的認(rèn)識，也讓我更加的有信心，我也感覺自己在這樣的環(huán)境下面還是有進(jìn)一步的提高，我也希望能夠通過這樣的方式來讓自己在這方面做的更好。

報關(guān)報告【篇5】

要勤學(xué)好問，多動手。剛進(jìn)辦公室的時候，先熟悉了一下工作環(huán)境，看了一下同事是怎么工作，雖然一開始什么都插不上手，但是要積極好動，多給同事幫幫忙，多做些瑣碎的小事，多付出就會有回報，最重要的就是搞好人際關(guān)系，因為和要同事以及客戶要經(jīng)常打交道的，只有與人的關(guān)系處的好，自己多注意一下形象，這樣才能在以后的工作中得心應(yīng)手，受歡迎。記得最深刻的一次就是主管都要求一位同事教給我處理新的業(yè)務(wù)，但是那位同事就是不教給我，而且看起來像是故意的，這是一件很讓人氣憤的事情，但是我也不好發(fā)作，當(dāng)時就只能忍了。在后來，我也學(xué)到了新的技能，可見，在工作中會遇到很多情況，就體現(xiàn)了處理好人際關(guān)系的重要性。

在實習(xí)中，我認(rèn)識到不要抱怨自己比別人做的多，因為畢竟是自己在實習(xí)，這樣也挺好的，干的越多，積累的也越多，進(jìn)步的也就越快。在對業(yè)務(wù)的操作中，我也發(fā)現(xiàn)了其中的不足，實際操作中和書本上的理論知識差別還是很大的，具體的情況就要具體分析。

報關(guān)報告【篇6】

實習(xí)心得體會網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一篇外貿(mào)公司報關(guān)員實習(xí)心得體會，本文講述了主人公在外貿(mào)公司做報關(guān)員的幾個月實習(xí)經(jīng)歷和所見所學(xué)，希望這篇實習(xí)心得體會可以給有需要的實習(xí)生提供參考。

截止到今天我已經(jīng)實習(xí)將近兩個月了，幾經(jīng)波折，我被學(xué)校安排到一家叫“利通國際貨運(yùn)有限公司”報關(guān)行實習(xí)。雖然沒報關(guān)證，但從總體上感覺做報關(guān)工作還挺有趣味的，做報關(guān)工作既鍛煉了自己的能力又充實了自己的知識面。

首先，你面對的是海關(guān)和往來的客戶，做為橋梁作用的報關(guān)員就要充分發(fā)揮兩者之間的協(xié)調(diào)和溝通作用了，這從另一個側(cè)面來看報關(guān)工作鍛煉你的交際和溝通能力;其次，隨時間的推移，海關(guān)的法規(guī)和海關(guān)通關(guān)作業(yè)的程序也在不斷的改變，很多東西要靠自己在工作中去學(xué)習(xí)，積累，和實踐，從而不斷更新自己的知識面。

從大學(xué)校園生活直接步入社會，需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔，換之而來的是各行個業(yè)的人。對他們的了解要從頭開始，如何去了解一個人的內(nèi)心世界，如何去和一個人溝通，這一系列的問題都要你去探索和解答。處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事，同時搞好自己的人際關(guān)系網(wǎng)，與同事，與客戶，與海關(guān)，樹立良好的自我形象。

實習(xí)的第一天我當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了。在辦公室看同事如何的工作，跟他們一起辦手續(xù)，就比如：去cosco船代，marsk蓋申報，在國際貨柜蓋進(jìn)場，去碼頭驗貨，貨物放行后要去碼頭送配載等等。

在對環(huán)境基本上熟悉后就是實際的業(yè)務(wù)操作了首先是做進(jìn)口了。有帶我的同事的指點(diǎn)，我很快就掌握了。在隨后的幾天里我相繼對有關(guān)的進(jìn)口的單據(jù)，諸如提運(yùn)單，發(fā)票，箱單等各類型的都做了學(xué)習(xí)，因為我們這里海運(yùn)和陸運(yùn)都做的。

其實我覺得在工作的一開始，我是從復(fù)印資料開始做的，幫我的同事復(fù)印一些資料。其實看起來很簡單的，但是里面有好多需要你去掌握的。至少你要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數(shù)。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了，以后就和同事一起做單遞單了，在遞單環(huán)節(jié)也是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。因為這個時候你是和海關(guān)直接的接觸，可以及時了解海關(guān)最新的政策和通關(guān)的要求;同時，接單的時候也是報關(guān)員云集的時候，利用這個機(jī)會和他們交流經(jīng)驗或傾聽他們討論工作中的問題，對以后的工作也是十分有用的。

對進(jìn)口做的相對熟練后，我開始學(xué)做出口和轉(zhuǎn)關(guān)了。有了進(jìn)口的基礎(chǔ)，出口和轉(zhuǎn)關(guān)就相對簡單了，我也很快就掌握了。

在實習(xí)當(dāng)中通過對業(yè)務(wù)的操作，從中也發(fā)現(xiàn)很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西，和實際的操作有很大的差別的。就報關(guān)單的填制就可以知道的。海關(guān)總署只是制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而具體到每個海關(guān)，就有不同的規(guī)范了。進(jìn)出口商品如何規(guī)范申報，是我們在辦理通關(guān)事務(wù)時經(jīng)常遇到的難題，雖然報關(guān)單填制規(guī)范對報關(guān)單中各項的內(nèi)容的填報作了具體的規(guī)定。但對于不同的商品來講，海關(guān)在歸類，審價和監(jiān)管方面的要求是不同的，因此相應(yīng)的商品申報規(guī)范也是不同的，而某項商品的名稱，規(guī)格型號具體應(yīng)該如何申報，海關(guān)總署并無相應(yīng)的規(guī)定，各地海關(guān)目前也無統(tǒng)一做法。因此，我們?nèi)绾螌ｊP(guān)提供具體的商品的申報規(guī)范，這就要求我們在平時的工作當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)和積累了，要把這些已經(jīng)掌握的東西變成自己的。

報關(guān)報告【篇7】

一、

實習(xí)的目的、要求以及實習(xí)內(nèi)容、要求

實習(xí)單位：浙科大學(xué)

實習(xí)目的：在實習(xí)中，能夠使我們對所學(xué)專業(yè)知識的運(yùn)用有一個系統(tǒng)的了解和認(rèn)識，能夠使我們對我們所學(xué)的專業(yè)有一個更好的認(rèn)識、理解，能夠使我們對以后從事的專業(yè)的發(fā)展有一個更為清楚的認(rèn)識，能夠使我們從中對所學(xué)專業(yè)有一個更為清晰的認(rèn)識和了解，能夠使我們在畢業(yè)后能夠更快地適應(yīng)工作崗位。而對于我們所學(xué)的專業(yè)，我們也應(yīng)該有一個整體的了解和認(rèn)識。

二、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)單位：浙科大學(xué)

實習(xí)內(nèi)容：在實習(xí)中，我們首先進(jìn)行了對《浙科大學(xué)出口報關(guān)單報關(guān)實務(wù)操作規(guī)程》及《浙科大學(xué)出口報關(guān)報關(guān)流程》的學(xué)習(xí)。

在報關(guān)過程中，我們了解到了出口報關(guān)的各個步驟，例如：

1、報關(guān)申請，申請報關(guān)單；

2、申請報關(guān)單，申請報關(guān)單證；

3、報關(guān)單證并填寫報關(guān)單證的相關(guān)要求，并填寫報關(guān)單證的相關(guān)要求；

4、報關(guān)單證的相關(guān)條件，并填寫報關(guān)單證的相關(guān)要求和相應(yīng)的相關(guān)要求，并填寫報關(guān)單證的相關(guān)要求，并填寫報關(guān)單證的相應(yīng)要求，填寫報關(guān)單證的相應(yīng)要求，并填寫報關(guān)單證的相應(yīng)要求，并填寫報關(guān)單證的相應(yīng)要求。

報關(guān)單證填寫后后，我們需要將報關(guān)單證的相關(guān)要求填寫后，將報關(guān)單證一一整理，再進(jìn)行報關(guān)單證是否符合報關(guān)單證的相應(yīng)要求，并填寫報關(guān)單證的相應(yīng)要素。

我們通過對報關(guān)單證的填寫、審核和，掌握了報關(guān)單證的相關(guān)要求。通過實習(xí)中，我們能夠掌握報關(guān)單證填寫和填寫的相關(guān)要求，并對相應(yīng)的要素有所了解，為今后的報關(guān)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

三、實習(xí)總結(jié)和體會

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)習(xí)不到的知識，開闊了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，使我們了解和掌握了出口報關(guān)的流程和相應(yīng)的技能等。

在實習(xí)期間，通過我們認(rèn)真的觀察和仔細(xì)的聽取各個師傅和其他實習(xí)同學(xué)的經(jīng)驗，在他們的講解和指導(dǎo)下，我們能夠初步了解報關(guān)的相關(guān)要求和操作流程，加深了我們對報關(guān)的認(rèn)識。我們還掌握了一些基本的出口業(yè)務(wù)和日常作業(yè)的操作方法。

這次實習(xí)是我們把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實踐上的過程，收益非淺，對我們以后的發(fā)展有很大的作用。這次實習(xí)使我們了解到，報關(guān)作業(yè)的工作環(huán)境也非常的惡化。我們需要有很好的耐心的去面對每一份報關(guān)單證。這樣才能把工作做得更加細(xì)致，做的更加完美。

四.實習(xí)總結(jié)

通過此次的實習(xí)，我們掌握了一些基本的報關(guān)流程和技能，但是還有一些地方需要我們注意并加以改進(jìn)。我想這也是我們今后要努力改進(jìn)和提高的地方，我相信通過這一段時間的實習(xí)，我們能學(xué)到很多。

五.實習(xí)心得

實習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

通過這一個學(xué)期的實習(xí)，使我們的綜合能力，素質(zhì)得到了全面的提高，為以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也讓我們從中得到了鍛煉。

報關(guān)報告【篇8】

尊敬的老板：

您好！當(dāng)您看到我這封辭職信的時候，我已經(jīng)下定決心要離開公司了。

不知不覺來公司已經(jīng)×個月了，雖然時間不是很長，但一直以來公司同事給予的幫助和您對我的支持與信任，令我非常感動，也激勵著我更加努力的去工作。我常想，自己應(yīng)該懷著一顆感恩的心，盡心盡責(zé)的工作，去回報您和公司對我的關(guān)心和厚愛，但由于自己的能力有限，所做的`工作不一定都能讓您滿意，如果在工作中有什么失誤與不足的地方，我深表歉意，請您原諒！

每個人都渴望自己不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善，我也一直在努力的改變著，希望變得更加適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮出自己的作用。但是我覺得自己現(xiàn)在一直沒什么突破，所以經(jīng)過慎重考慮，決定通過變換環(huán)境來磨礪自己?，F(xiàn)正式向公司提交辭職信，希望您能在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。

再一次感謝您和公司全體同事對我的支持和關(guān)愛！祝愿公司以后的發(fā)展蒸蒸日上，取得更好的效益！也祝愿所有同事在以后工作中取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

報關(guān)報告【篇9】

畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗是我的財富。

一、公司簡介

我是在大連華新電力電器公司實習(xí)的，公司成立于上世紀(jì)八十年代，位于大連市甘井子區(qū)。在公司里我學(xué)到了很多課本之外的知識，公司擁有很多優(yōu)秀的老員工很感謝這些前輩他們都很無私的我熟悉工作，公司的領(lǐng)導(dǎo)也很照顧我，很感謝他們祝他們工作順利。

二、實習(xí)流程

1、每天早上件事就是把集港信息記下來。根據(jù)集港信息，就知道哪條船是著急截關(guān)的，也就知道哪票需要優(yōu)先申報了。

2、整理報關(guān)單據(jù)，填制報關(guān)單，一般需要核銷單、發(fā)票、裝箱單、合同、委托書，屬于商檢類的還需要通關(guān)單和其他的許可證等等。哪票少什么單據(jù)心里一定要有個數(shù)，在申報前要準(zhǔn)備齊全。

3、EDI錄入，把填好的報關(guān)單交給錄入員，錄入員錄入完畢后會打印一張作為核對的EDI報關(guān)單給你，然后核對。一定要仔細(xì)，不能有任何的差錯。

4、查詢出口預(yù)配艙單，有的需要在海關(guān)大廳里的電腦里查詢，有的則可以在EDI系統(tǒng)中查詢，只有有預(yù)配艙單，報關(guān)單才可以發(fā)送，否則系統(tǒng)會自動退單。

5、確定有預(yù)配艙單后，將核對無誤的電子數(shù)據(jù)發(fā)送，當(dāng)系統(tǒng)提示該單已接單時打印正式的紙質(zhì)報關(guān)單。

6、將準(zhǔn)備齊全的報關(guān)單據(jù)裝訂起來，蓋章。裝訂單據(jù)從上到下的順序為打印報關(guān)單聯(lián)、手簽聯(lián)、報關(guān)委托書、發(fā)票、裝箱單。有通關(guān)單的通關(guān)單上寫上報關(guān)單號，放在報關(guān)委托書后面，有許可證的按要求填制許可證并把它訂在通關(guān)單的后面。

7、蓋章：報關(guān)單聯(lián)和手簽聯(lián)上蓋報關(guān)章，并且報關(guān)員簽字。報關(guān)委托書上要蓋經(jīng)營單位和委托公司的公章，并相應(yīng)簽字。

8、遞單：剛開始是掃描報關(guān)單號后排隊等待接單，但后來海關(guān)系統(tǒng)出現(xiàn)問題就直接排隊了，這樣會快些。海關(guān)審核無誤后放行，執(zhí)法人員在報關(guān)單放行欄簽字后退回打印報關(guān)單

二、三聯(lián)，這就是為什么上面要求那么裝訂單據(jù)的原因了。拿著退回的單子到海關(guān)大廳的電腦里查詢放行信息。

（二）貨物查驗

進(jìn)出口貨物，除海關(guān)總署特準(zhǔn)查驗的以外，都應(yīng)接受海關(guān)查驗。查驗的目的是核對報關(guān)單證所報內(nèi)容與實際到貨是否相符，有無錯報、漏報、瞞報、偽報等情況，審查貨物的進(jìn)出口是否合法。當(dāng)你在查詢是否放行的時候，如果查詢系統(tǒng)顯示“審核等待中”，說明你的貨物需要驗貨。這時你需要拿著報關(guān)單到海關(guān)指定的地方進(jìn)行查驗，一般是在港口里面的海關(guān)查驗區(qū)。

1、你要到海關(guān)打單室根據(jù)報關(guān)單號查詢你要驗貨的信息，需不需要過機(jī)或是稱重。

2、到操作室根據(jù)箱量開出相應(yīng)的查驗單，經(jīng)海關(guān)蓋章后到港內(nèi)客服。先到指點(diǎn)窗口填寫一個申請單，連同查驗單一起交給他們做系統(tǒng)，完后到交費(fèi)處交上費(fèi)用。

3、拿著交費(fèi)后蓋章的單子到派車處派車背箱。

4、箱子背到查驗區(qū)后，再到打單室打出海關(guān)查驗通知單，拿著通知單到派單室找當(dāng)天值班科長把單子派給相應(yīng)官員。

5、拿著單子找到官員和對應(yīng)的武警，在武警的監(jiān)督下開箱，找出要驗的貨物，開始查驗，大多數(shù)情況下都是核對涉及退稅問題的品名和歸類。

6、查驗沒有問題，官員和武警在通知單上簽字并封箱，你在最下一欄簽字表明驗貨期間貨物沒有損壞，最后交給科長簽字確認(rèn)。

7、拿著簽好字的通知單到打單室做放行，開出放行條。

8、拿著放行條和新的集港單到交費(fèi)處交完費(fèi)用從查驗區(qū)直接把箱子集港就可以了。

三、實習(xí)收獲

在成功結(jié)束實習(xí)后，仔細(xì)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習(xí)，這次校外實習(xí)充分認(rèn)識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗

熟練和精通自己的業(yè)務(wù)，多和老員工交流，不怕工作繁瑣，搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象，不盲目追求薪水，踏實肯干。加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)，在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語，外語是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對外語的學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)口語的練習(xí)，這是我們搞報關(guān)交流的基礎(chǔ)，因為公司客戶多，業(yè)務(wù)很雜，最開始就要學(xué)在貿(mào)易系統(tǒng)里打定單。這是件很重要卻又比較復(fù)雜的事情，定單里包括working paper，P/O，POI等等很多東西，而且是全英文的，任何一個小小的地方出錯都會釀成不同的后果，因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身，并充分認(rèn)識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力，在社會這個大學(xué)校里，不斷完善和學(xué)習(xí)。

認(rèn)識自身不足。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)報關(guān)這專業(yè)是門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強(qiáng)的動手操作能力，更重要的是學(xué)會如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè)，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅是個人形象，甚至是國家形象，因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉，如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事報關(guān)工作的基礎(chǔ)，報關(guān)工作的高精確要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己，學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事現(xiàn)在人際交往中有幾點(diǎn)是相當(dāng)關(guān)鍵的。首先就是真誠，其次是溝通，再次是激情與耐心。一個人可以偽裝他的面孔他的心，但決不可以忽略真誠的力量。溝通是一種常用的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用，認(rèn)識一個人首先要記住對方的名字，了解一個人則要深入的交流，而這些都要自己主動去做。激情與耐心就象火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。激情讓我們工作有忘我的熱情，愿為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致對待工作，做好每一個細(xì)節(jié)。以上幾個方面相互補(bǔ)充、促進(jìn)，為人處事起來才得心應(yīng)手。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

針對報關(guān)員這個職業(yè)的特點(diǎn)，具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！庇龅酱煺蹠r應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。

學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。填單、查驗、單證處理等工作我都基本熟練。處理單證和管理單證，在各種單證中，大部分具有不同程度的作用，所以要對單證有很好的分類管理，避免給公司造成不必要的損失，認(rèn)真準(zhǔn)確是對工作質(zhì)量的要求。簡要地說，就是：填單要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說填完單證，就要保證單證的質(zhì)量，填寫名稱準(zhǔn)確，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并未接觸外貿(mào)領(lǐng)域，對報關(guān)有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

四、發(fā)展規(guī)劃

2007年底以來，美國次貸危機(jī)迸發(fā)，逐漸演化為金融危機(jī)并向國外擴(kuò)散。特別是2008年9月份以來，國際金融形勢急劇變化，疾速演化成上世紀(jì)大蕭條以來最嚴(yán)重的`國際金融危機(jī)，并加速從興旺國度向新興經(jīng)濟(jì)體和開展中國度蔓延，全球性經(jīng)濟(jì)衰退的風(fēng)險越來越大。中國作為一個正在積極融入世界經(jīng)濟(jì)和金融體系的國度，自然也無法置身度外。受金融危機(jī)影響，我國的出口也遭到消費(fèi)本錢升高、出口企業(yè)融資艱難與融資本錢上升、出口政策調(diào)整不肯定性、錢升值壓力的影響。在這種背景下，我國的出口將遭到極大影響，從而使原本趨緊的大學(xué)生就業(yè)形勢特別是報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)的畢業(yè)生更是雪上加霜。

就業(yè)形勢嚴(yán)峻緣由剖析

（一）、金融危機(jī)沖擊我國外貿(mào)出口企業(yè)

金融危機(jī)對我國的外向型企業(yè)構(gòu)成了嚴(yán)重沖擊，這些企業(yè)面對國際市場，靠外國的定單以銷定產(chǎn)，沒有了定單，不能經(jīng)過市場順利完成資金回籠，產(chǎn)供銷鏈條必會中綴不能維系再消費(fèi)，企業(yè)紛繁倒閉，企業(yè)職工只要紛繁離崗。有關(guān)調(diào)查顯現(xiàn)，2008年以來，有近7萬家出口型中小企業(yè)倒閉。對外貿(mào)、進(jìn)出口企業(yè)形成宏大影響，外貿(mào)、報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)類學(xué)生就業(yè)因而受阻。

（二）、報關(guān)與國際貨運(yùn)高職畢業(yè)生本身存在的問題

1、擇業(yè)過程中心理素質(zhì)差。擇業(yè)過程是一個劇烈的競爭過程，而很多高職生由于心理素質(zhì)的緣由，懼怕競爭、不擅長競爭，使本人在擇業(yè)中處于十分不利的位置。

2、就業(yè)心理準(zhǔn)備缺乏，自我角色轉(zhuǎn)不及時。調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果標(biāo)明，80%以上的高職畢業(yè)生不能及時完成角色轉(zhuǎn)換，自我認(rèn)識不夠精確。對本人充沛的理解，是求職者停止職業(yè)規(guī)劃的根據(jù)與前提，而高職生在面臨宏大的就業(yè)壓力時，常常很少能真正做到全面理解本人。

3、職業(yè)才能缺乏，學(xué)問構(gòu)造相對單一。高職生在就業(yè)時表現(xiàn)出的職業(yè)才能缺乏主要表如今學(xué)問構(gòu)造不健全、專業(yè)學(xué)問不扎實、綜合技藝程度不高、缺乏一專多能的程度等方面。隨著社會就業(yè)競爭壓力的日益加劇，請求高職生學(xué)問構(gòu)造應(yīng)該是動態(tài)的、可變的，可依據(jù)社會需求停止定向調(diào)整，以堅持學(xué)問構(gòu)造的彈性。

報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)“就業(yè)寒冬”的對策

（一）、政府推行、強(qiáng)化積極的就業(yè)政策，促進(jìn)就業(yè)需求

加大政策扶持力度，鼓舞和支持有利于增加外匯收入的出口企業(yè)、國際貨運(yùn)代理企業(yè)更好開展，更多吸納就業(yè)，積極推進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，同時強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)效勞，進(jìn)步創(chuàng)業(yè)的穩(wěn)定性，為勞動者創(chuàng)業(yè)發(fā)明更好的條件。

（二）、社會要觀念與時俱進(jìn)，效勞真實周到

我國社會對高職生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行，必需徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的約束，真正認(rèn)同勞動者無上下貴賤之分的觀念，構(gòu)成行行出人才的社會認(rèn)識，同時實真實在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的效勞。

（三）、學(xué)校完成報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)人才培育的創(chuàng)新

1、以職業(yè)崗位才能需求為導(dǎo)向肯定培育目的

報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)的培育目的是：培育順應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建立需求，德、智、體、美、勞全面開展，控制報關(guān)和國際貨運(yùn)專業(yè)學(xué)問，熟習(xí)國際貨運(yùn)代理和進(jìn)出口報關(guān)、報檢流程，有較強(qiáng)的報關(guān)業(yè)務(wù)和國際貨運(yùn)業(yè)務(wù)綜合才能，可從事報關(guān)、報檢、國際貨運(yùn)代理、現(xiàn)代物流等相關(guān)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

2、以才能培育為中心構(gòu)建教學(xué)體系

首先，注重學(xué)問、素質(zhì)、才能構(gòu)造，將報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)的學(xué)生職業(yè)才能劃分為專業(yè)才能和通用才能，二者相輔相成，共同構(gòu)成學(xué)生的職業(yè)才能；其次，課程設(shè)置應(yīng)以實踐工作中的職業(yè)崗位群所需求的學(xué)問和才能需求為中心，遵照“理論夠用，突出理論”的準(zhǔn)繩，統(tǒng)籌人才的可持續(xù)開展來構(gòu)建專業(yè)課程體系。

（四）報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)學(xué)生增強(qiáng)本身調(diào)整

1、調(diào)整本人的希冀值，目光不要過高

金融風(fēng)暴影響最大的就是外貿(mào)類相關(guān)專業(yè)的就業(yè)，該類專業(yè)的畢業(yè)生要想一畢業(yè)就踏上理想的就業(yè)崗位能夠說是難上加難。而面對危機(jī)，第一位的是生存，第二位的才是開展，只能先保證了當(dāng)下的根本生活，才有轉(zhuǎn)為危機(jī)、向前開展的可能。因而，調(diào)整希冀值，放低目光，不是對本人將來的不擔(dān)任，而恰恰是對理想問題的充沛思索；而且面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，假如本人希冀值太高，頻繁受阻后，心情和自信都會處于低谷。

2、進(jìn)步本身的專業(yè)素質(zhì)

首先要進(jìn)步英語程度，英語程度的上下是報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)入行的重要要素。在招聘方案減少的同時，對英語程度的請求是越來越高。其次增加操作經(jīng)歷，報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)不只能控制學(xué)科學(xué)問，還要有理論經(jīng)歷和操作才能。懂得國內(nèi)外貿(mào)易規(guī)律和操作慣例，從業(yè)經(jīng)歷豐厚是獲取崗位的關(guān)鍵。最后取得職業(yè)資歷證書，相比其它高科技行業(yè)的高學(xué)歷特性，報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)具有不重學(xué)歷重證書的特性。無疑考證會增加就業(yè)競爭砝碼。假如畢業(yè)生求職前考取各類證書，會對本人就業(yè)有所協(xié)助。

3、進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)

講求人格，有義務(wù)心，有較強(qiáng)的社交涉外才能，反響靈活，言語表達(dá)才能強(qiáng)，積極進(jìn)取，老實守信具有根本學(xué)科理論及相關(guān)的金融、法律學(xué)問，具有較強(qiáng)的諧和才能和協(xié)作辦事才能，擅長搜集信息，熟習(xí)有關(guān)國度的天文、歷史、政策、風(fēng)土人情、消費(fèi)程度以及有關(guān)出口方面的條例和規(guī)則等狀況。

隨著國家改革開放外貿(mào)行業(yè)越來越興盛，報關(guān)行業(yè)也隨之強(qiáng)大，金融危機(jī)的陰霾一定會散去，作為一位遼商報關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生面臨的不是畢業(yè)就等于事業(yè)，報關(guān)行業(yè)擁有良好的發(fā)展前景，踏實肯干，一定會有一番作為

五、后續(xù)

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在實習(xí)時同樣如此，盡管我們是去實習(xí)報關(guān)方面的內(nèi)容，但端茶倒水之瑣事同樣可以反映一個人的素質(zhì)?？傊?，事無巨細(xì)，恭親為佳。務(wù)實和虛心是我在實習(xí)時的兩大法寶，不能好高務(wù)遠(yuǎn)，不要眼高手低，我們需要鍛煉的就是盡一切

可能保質(zhì)保量去落實一件事的能力，這樣才能贏得上級的信賴。在今天這樣一個物欲的社會，能多創(chuàng)造一份信賴是一大幸事，至少我是這么認(rèn)為的。

綜上就是我的整個實習(xí)過程及感受心得，雖無華麗的詞藻、奢華的修飾及精彩的句勢，但有的都是我內(nèi)心里的聲音；我不要華而不實，但求多一分真才實學(xué)，自己見了多少，知道了多少，學(xué)習(xí)到了多少自己心里的感觸才是永恒的！

減負(fù)工作自查報告優(yōu)選九篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編收集并整理了“減負(fù)工作自查報告優(yōu)選九篇”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

減負(fù)工作自查報告 篇1

一、提高學(xué)習(xí)興趣，人人參與

數(shù)學(xué)來源于生活?？梢姅?shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，為此我有意將抽象的、形式化的數(shù)學(xué)知識建立在學(xué)生豐富的生活經(jīng)驗之上，從而激發(fā)和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

二、多鼓勵，多表揚(yáng)

人人喜歡表揚(yáng)，大人如此，更別提小學(xué)生了。小學(xué)生正處于成長時期，外界的表揚(yáng)和肯定對他們的學(xué)習(xí)興趣有著重要的影響，要提高數(shù)學(xué)成績，一定要他們愿學(xué)、樂學(xué)。這就要求我們教師在平時的教學(xué)中要遵循“由淺入深，快樂教學(xué)”的原則，而且應(yīng)該有充分的耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，尤其對于學(xué)困生的閃亮點(diǎn)，不失時機(jī)，不遺余力地給予肯定和表揚(yáng)。我常用的方式是：課堂上對學(xué)生答對的問題，給予口頭表揚(yáng)，有時鼓勵全班同學(xué)給予鼓掌。有時直接夸某某真聰明、真用心。對于犯錯誤的同學(xué)，我在課堂上從來不嚴(yán)厲訓(xùn)斥他們，而是課下找學(xué)生談話或批評學(xué)生，同時一定不忘擺出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，再指出其錯誤之處，雙管齊下，堅決回避體罰學(xué)生的方式，盡力做一個讓學(xué)生喜歡的老師。

三、互幫互學(xué)

由于我班學(xué)生人數(shù)較多，學(xué)生數(shù)學(xué)成績的嚴(yán)重參差不齊，學(xué)困生明顯增多。針對我班的實際情況，我在班級成立互幫互助小組。具體做法是從班級里挑選出一些成績較好的同學(xué)和學(xué)困生結(jié)對子，實行一對一幫扶，每星期一三五利用課外活動時間對學(xué)困生輔導(dǎo)十五分鐘，主要是復(fù)習(xí)當(dāng)天新授的知識和他們沒有掌握的已學(xué)知識，每次幫扶的內(nèi)容不必強(qiáng)求統(tǒng)一，只求學(xué)好知識。每次輔導(dǎo)時，我親自上堂，給他們作指導(dǎo)并督促實施。由于結(jié)對子的同學(xué)都是本班同學(xué)，所以平時學(xué)困生遇到難題時，成績較好的同學(xué)就可以及時給他們講解，避免了學(xué)困生累積不懂得知識，久而久之，他們學(xué)習(xí)成績也能慢慢上來了。而結(jié)對子的優(yōu)生也在教學(xué)困生的過程中，知識也得到了很好鞏固。真正做到不懂再教，再學(xué)再鞏固，從而推動學(xué)困生數(shù)學(xué)成績的大面積提高。

四、課堂40分，創(chuàng)造效益

我們在課堂教學(xué)中，教會學(xué)生知識不是最終目的，最終目的是教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生真正變“學(xué)會”為“會學(xué)”,變“死學(xué)”為“活學(xué)”。讓學(xué)生能聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí)，能在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，這也正是素質(zhì)教育所要達(dá)到的目標(biāo)。因此，老師應(yīng)該充分利用好課上的40分鐘時間，把該講的講明白，把該做的做掉，該批得批掉，這樣才能達(dá)到減負(fù)增效的目的。一定把不要把問題留到下課以后。

總之，只要我們在教學(xué)中時刻牢記學(xué)生為主體，利用靈活多樣的形式讓學(xué)生積極地參與，主動地學(xué)習(xí)，把要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)，就一定能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而真正有效地大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

減負(fù)工作自查報告 篇2

全面貫徹黨的教育方針，切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是素質(zhì)教育的需要；是全社會的共同愿望，是廣大中小學(xué)生及家長的迫切要求，也是教育部門當(dāng)前的一項生點(diǎn)工作之一。為了貫徹《湖北省教育委員會關(guān)于進(jìn)一步減輕我市中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學(xué)辦學(xué)行為，切實減輕中小學(xué)生過生負(fù)擔(dān)的實施意見》的有關(guān)意見，切實把學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，促進(jìn)教育改革的深入發(fā)展，把減負(fù)工作落到實處，學(xué)校對減負(fù)方面做了嚴(yán)格的自查，情況如下：

一、檢查內(nèi)容：

1、課時計劃方面。

2、征定書籍及輔助資料方面。

3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。

4、學(xué)業(yè)成績方面。

5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面等。

二、檢查情況

1、課時計劃方面：學(xué)校嚴(yán)格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時計劃。做到無偏差。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時間集體組織學(xué)生寫作業(yè)、背課文等。

2、征定書籍及輔助資料方面：學(xué)校訂書嚴(yán)格按省教委規(guī)定的《中小學(xué)生用書目錄》配備，在指定部門征訂，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，經(jīng)檢查一、二年級不留書面家庭作業(yè)。三、四年級每天課外作業(yè)量不超過20分鐘五、六年級不超過30分鐘，有些教師為學(xué)生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4、學(xué)業(yè)成績方面：學(xué)校測試實行“等級制”每學(xué)期除語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行單元檢測和期中、期末兩次次綜合檢測外，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學(xué)生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學(xué)號的情況，學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。

5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面：學(xué)校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課，寒暑假從來沒有組織學(xué)生集體補(bǔ)課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會上舉辦的補(bǔ)習(xí)班的情況。

經(jīng)學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學(xué)校還要常期重視此項工作，把減負(fù)工作落到實處。

減負(fù)工作自查報告 篇3

為了更好地貫徹落實省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神，全面實施素質(zhì)教育，積極營造有利于學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實開展減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，現(xiàn)將學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報告如下：

一、加強(qiáng)師德教育，形成教師“減負(fù)”的自覺性。

1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的'若干意見》和《揭陽市教育局關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》，明確“減負(fù)”工作的重要意義。

2、結(jié)合《未成年保護(hù)條例》的宣傳教育，聘請資深的教育專家開設(shè)有關(guān)“教育法規(guī)”的專題講座；開展師德演講比賽，更新教師的教育觀念。

3、深入落實“百千萬”大行動。在校內(nèi)開展“一幫一”活動，要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。

二、抓好日常教學(xué)管理，切實提高課堂教學(xué)效益

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行市課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，不隨意增減速課程門類和難度，保證周課時總數(shù)符合市文件規(guī)定。

2、合理調(diào)整好學(xué)生的作息時間。學(xué)生每天早上的進(jìn)校時間由原來的7：20調(diào)整到7：45。學(xué)生進(jìn)校門的時間晚了，睡眠充足了，一天的學(xué)習(xí)勁頭更高了。我們安排好第二課堂活動，把更多的活動時間還給學(xué)生參與社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。

3、教導(dǎo)處嚴(yán)把專課專用關(guān)，重視學(xué)生的全面發(fā)展。以往音、體、美等所謂的“小三門”課偶爾為“主課”讓路的現(xiàn)象時有發(fā)生，如今，即便畢業(yè)班也沒有這個“特權(quán)”，課課“平等”，沒有“主副”之分，自然無“讓路”之理。

4、積極參與課改、教改，聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)做“減法”，教師工作就要做“加法”。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動發(fā)展。

5、學(xué)校還對學(xué)生的課外作業(yè)量采取嚴(yán)格的控制措施，設(shè)立舉報箱，收集家長反饋意見。能基本做到各學(xué)科作業(yè)量的平衡。例如，要求教師在課后作業(yè)的布置上必須精心選擇習(xí)題，認(rèn)真編制練習(xí)，各科教師在布置作業(yè)上要做好協(xié)調(diào)等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；并由學(xué)校教導(dǎo)處定時檢查、監(jiān)控學(xué)生作業(yè)情況。

6、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，對學(xué)科單元性測驗學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時間組織集體補(bǔ)課。

7、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料，不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽，教導(dǎo)處對校級層面的學(xué)科知識競賽也作了嚴(yán)格控制。

“減負(fù)增效”是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一，我們正在孜孜不倦地探索著，期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學(xué)生和家長交上滿意的答卷。

減負(fù)工作自查報告 篇4

按照《關(guān)于報送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局xxxx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報告如下：

一、自查情況及成效

基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負(fù)工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在xxxx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的xxxx年目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合日常工作實際，重點(diǎn)從文件印發(fā)和會議方面加強(qiáng)減負(fù)，

1、精簡文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，xxxx年共計精簡類文件25個，實現(xiàn)了精簡文件10％的目標(biāo)。

2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或qq群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次，局務(wù)會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。

二、存在的問題

1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

三、下一步工作措施

1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；

對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；

能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；

能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實。

2、加強(qiáng)會議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；

能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。

銀川市土地儲備局

xxxx年11月22日

減負(fù)工作自查報告 篇5

為大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實《關(guān)于切實減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》文件精神，依據(jù)每學(xué)期制定的工作要求，認(rèn)真執(zhí)行、嚴(yán)格監(jiān)督，以確保和促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長。根據(jù)“減負(fù)萬里行”的通知精神，我校對“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

為了完成“減負(fù)增質(zhì)”的目標(biāo)，我校將“減負(fù)增質(zhì)”作為減負(fù)工作實施的根本宗旨，并將其列入我校校本教研。

我校從提高課堂質(zhì)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教育評價、改變家長觀念等多種途徑將減負(fù)工作落到實處。

一、成立學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組

為使減負(fù)工作得到真正實施，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實處，我校特別成立了學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組。減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由主管教學(xué)姚校長，教導(dǎo)處、教研組長構(gòu)成。

在減負(fù)工作中，減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組督查學(xué)生的作業(yè)量，積極向廣大教師和家長進(jìn)行減負(fù)宣傳，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料，提供減負(fù)工作的研討，協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會三方面的沖突，對落實減負(fù)工作的順利實施發(fā)揮了重要的作用!

二、規(guī)范招生入學(xué)、考試科目與次數(shù)

每學(xué)年按教育局招生會議精神，堅持適齡兒童就近免試入學(xué)原則，進(jìn)行招錄新生。

按要求規(guī)范考試科目，每學(xué)期期末進(jìn)行質(zhì)量檢測，沒有隨意提升考試難度和增加考試次數(shù)的情況。

三、保障學(xué)生作息活動時間

我校對學(xué)生的休息活動時間按規(guī)定作出了科學(xué)合理的安排，杜絕早到?，F(xiàn)象，不允許教師隨意占用課間活動時間及室外活動課，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊課程，切實保證學(xué)生每天陽光一小時活動鍛煉時間。

四、規(guī)范教育教學(xué)活動

1、切實轉(zhuǎn)變教師思想觀念，提高課堂質(zhì)量為學(xué)生減負(fù)學(xué)校還通過組織教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)減負(fù)的文件及教育教學(xué)的新理念，使教師自覺“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”：一是思想上“負(fù)重”，即從實施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)為己任，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的，使學(xué)生體味到成長中的快樂，并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”，一絲不茍，更新觀念，解放思想。通過學(xué)習(xí)和工作中的實踐總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。在具體的教學(xué)過程中，要努力做到用整體觀點(diǎn)指導(dǎo)課堂教學(xué)，從整體上進(jìn)行教學(xué)改革，充分發(fā)揮課堂教學(xué)中各種因素(教師、學(xué)生、教材等)的積極性，使它們合理組合、和諧發(fā)展，實現(xiàn)課堂教學(xué)整體優(yōu)化;要重視學(xué)法指導(dǎo)，積極地把“教”的過程轉(zhuǎn)化為“學(xué)”的過程;不但要引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)，更重要的要培養(yǎng)能力、發(fā)展智力;要把愉快因素帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中獲取知識。

事實證明，只要我們每一位教師都能認(rèn)真地、合理地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乩煤谜n堂40分鐘，一定會達(dá)到“減負(fù)”的目的!

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，改革作業(yè)類型不可否認(rèn)，學(xué)生主要的的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè)。機(jī)械性、重復(fù)性的作業(yè)一大堆，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

為避免因為大量作業(yè)而產(chǎn)生的種種弊端，我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，實行臺賬式管理，語數(shù)老師要填寫作業(yè)管理表格，實行教研組、教導(dǎo)處、主管校長三級管理，嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量，切實達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，明顯增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

我校嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級不留書面的課外作業(yè)，其它年級每天課業(yè)總量力求符合以下要求：三年級不超過40分鐘，四、五、六年級不超過一小時。絕對禁止以重復(fù)抄寫等增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。

注重學(xué)生作業(yè)量的同時，我校還積極推行作業(yè)類型的改革。以各教研組為單位，根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實際情況制定有效、合理、少量的作業(yè)，做到少而精。豐富作業(yè)形式，如觀察、閱讀、話題討論、畫一畫、動手操作等，例如，我校親子共讀活動的開展，迫使教師每天在布置作業(yè)時根據(jù)不同年級要留出15-30分鐘的閱讀時間，這樣一來，教師在設(shè)計作業(yè)時就會減少大量重復(fù)的機(jī)械作業(yè)。在親子共讀活動的推動下，學(xué)校在作業(yè)布置上為孩子讓出了閱讀時間，家長的教育水平不斷得提高，孩子減少了重復(fù)的練習(xí)和不必要的輔導(dǎo)班，還孩子自由，讓孩子根據(jù)自己的興趣在書籍中汲取營養(yǎng)，全面健康的成長。

教導(dǎo)處堅持定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，根據(jù)實際情況對學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。這樣一來，學(xué)生的作業(yè)少了，自由活動的時間多了，他們的學(xué)習(xí)能力，知識水平卻得到了顯著的提高。

3、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂由于各方面的原因，大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊，許多教輔資料盲目的進(jìn)行知識堆砌，注重于對知識的死記硬背，加之有的錯誤百出，學(xué)生花費(fèi)大量的時間和精力完成后，不僅未能得以提高，反而深受其害。因此，幾年來，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中清除出去。

我校切實做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。杜絕教師個人和其他社會辦學(xué)單位在校內(nèi)舉辦輔導(dǎo)班。無教師參與有償補(bǔ)課或校外兼職。

五、大力進(jìn)行宣傳，將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一宗旨輻射到到家庭、社會。

不少家長望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。很多學(xué)生家長錯誤地認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)時間越長越好，題目做得越多越好，形成了一種“教師減負(fù)，家長加壓;成人有周末，孩子無周末”的怪現(xiàn)象。

為使減負(fù)工作落到實處，使家長、社會認(rèn)識到孩子們?nèi)娴乃刭|(zhì)發(fā)展的重要性，我校還利用校訊通及家長學(xué)校向家長進(jìn)行減負(fù)宣傳，使廣大家長不僅切實認(rèn)識到對于孩子來說，快樂的成長，天性的發(fā)展是作為重要的，揠苗助長只會適得其反，也是他們得到更多有效的家庭教育指南。這樣，我校的減負(fù)工作形成了一個學(xué)校、家庭、社會共同參與的立體化的實施體系。

六、教育評價建立了以完成本學(xué)段課標(biāo)要求為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評價體系，制定了學(xué)科考試評價方案，實行等級制評價，不以考試成績高低對教師、學(xué)生排名。

在今后的工作中，我校將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立完善減負(fù)長效機(jī)制，切實落實各項減負(fù)措施，豐富完善評價制度，改變課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使每一名學(xué)生心理和生理得到健康發(fā)展。使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)生活的幸福、美好，讓成長與快樂相伴!

減負(fù)工作自查報告 篇6

為了進(jìn)一步貫徹落實北京市教委、市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于切實減輕中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，我校結(jié)合“減負(fù)”督導(dǎo)監(jiān)測細(xì)則要求，圍繞“課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格、學(xué)生時間安排合規(guī)、教學(xué)管理規(guī)范、考試安排合理、課外活動達(dá)標(biāo)”等指標(biāo)，認(rèn)真開展了自查自評工作，不僅梳理出我校“減負(fù)”的有效做法，更在反思的過程中查找到了制約學(xué)?！霸鲂А钡耐怀鰡栴}，對于進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，起到了很好的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

立新學(xué)校小學(xué)原名香山慈幼院，由民國總理、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng)建。小學(xué)占地11000余平方米，現(xiàn)有24個教學(xué)班，910名學(xué)生，59名教職工，其中3位特級教師，近20位區(qū)級和學(xué)區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師及市區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。學(xué)校先后獲得全國航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區(qū)德育管理先進(jìn)校、教學(xué)管理先進(jìn)校、校本培訓(xùn)先進(jìn)校、規(guī)范漢字書寫教育特色校等光榮稱號。學(xué)校開設(shè)金童樂團(tuán)、京劇、合唱、舞蹈、動漫、模擬飛行、定向越野、武術(shù)、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個社團(tuán)，學(xué)生參加全國及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績。學(xué)校還開展雙語教學(xué)實驗，進(jìn)行333腦功能開發(fā)，開展國學(xué)經(jīng)典誦讀等，使學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提升。目前，全校干部教師正團(tuán)結(jié)一心、拼搏進(jìn)取，努力把學(xué)校建成“孩子向往、教師幸福、社會滿意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校！

二、“減負(fù)增效”的落實措施

1.加強(qiáng)減負(fù)管理

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一個復(fù)雜的過程，減負(fù)工作不是一紙法令或一個號召就能順利實施的，在減負(fù)工作實踐中，我校不斷完善工作機(jī)制，切實推進(jìn)“小學(xué)減負(fù)令”。我校成立了由校長牽頭，由教導(dǎo)處、德育處、年級組長和教研組長構(gòu)成的學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校減負(fù)工作的組織管理和監(jiān)督檢查。出臺了“三級管理、分級負(fù)責(zé)”的辦法，實行減負(fù)工作責(zé)任制，把“減負(fù)”工作具體分解到教導(dǎo)處、教研組、年級組予以落實，責(zé)任明確。制定了減負(fù)工作制度，使減負(fù)管理工作有章可循。

1 2.規(guī)范教學(xué)行為

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

學(xué)校嚴(yán)格按國家規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃開齊課程、開足課時，一二年級每周安排26節(jié)課，三至六年級每周安排30節(jié)課，課表符合課程設(shè)置要求。嚴(yán)格課程計劃管理，規(guī)定任何人不得擠占音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐等課程的教學(xué)時間，嚴(yán)禁私自調(diào)。合理安排體育課、課間操、眼保健操，并將體育課外活動時間列入課表予以保證，因地制宜組織全體學(xué)生開展豐富多彩形式多樣的體育活動，遇到霧霾天氣或者其它特殊情況，堅持進(jìn)行室內(nèi)廣播操活動，較好的達(dá)成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時的要求。

（2）嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間

學(xué)校執(zhí)行統(tǒng)一作息時間表，控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，每天8:00上課，每節(jié)課為40分鐘，學(xué)校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后，嚴(yán)禁擠占學(xué)生的用餐時間、午休時間和課間休息時間，保障學(xué)生的正常休息。嚴(yán)格控制作業(yè)總量。我校對各科作業(yè)量實施三級管理，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)建章立制,細(xì)化要求,由年級組長組織落實,班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并引導(dǎo)老師在布置作業(yè)時要做到“五留五不留”：留適時適量的作業(yè)，留自主作業(yè)，留分層作業(yè)，留實踐性作業(yè)，留養(yǎng)成性作業(yè)；不留超時超量作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)；要求教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)，精心設(shè)計每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，向課堂40分鐘要效益，嚴(yán)禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時間；并通過家長會、家訪等形式和家長進(jìn)行溝通，做好反饋工作。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪談的情況來看，我們較好地實現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)量的有效控制：

一、二年級一律沒有書面作業(yè)，

三、四年級家庭作業(yè)時間控制在30分鐘以內(nèi)，

五、六年級家庭作業(yè)時間不超過60分鐘

（3）嚴(yán)格教學(xué)管理

規(guī)范作業(yè)批改。教師對于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改，無錯批漏批現(xiàn)象。作業(yè)批改實行“優(yōu)、良、合格、不合格”四個等級，從正確率和書寫兩方面綜合評價，力求恰當(dāng)，沒有給學(xué)生家長布置作業(yè)或讓家長代為批改作業(yè)的現(xiàn)象。

嚴(yán)格教學(xué)用書管理，規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，并嚴(yán)禁任何個人組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

建立科學(xué)的考試約束機(jī)制。我校對考試次數(shù)、考試內(nèi)容嚴(yán)格依照有關(guān)要求進(jìn)行，每學(xué)期只舉行一次語數(shù)英測試，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，考試試卷為考試中心命題的試卷。

堅持多元激勵評價導(dǎo)向。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。學(xué)校沒有以任何形式公布學(xué)生的考試成績，沒有按考試成績對學(xué)生排名，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位的現(xiàn)象發(fā)生。

（4）積極開展課外活動

我校十分注重活動育人，積極倡導(dǎo)學(xué)生在體驗中實現(xiàn)自我成長。上學(xué)期，我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動，利用“橋”這一主題讓學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)等等，鼓勵學(xué)生積累、動手、動腦、研究、創(chuàng)新，學(xué)中玩，玩中學(xué)，使學(xué)生個性飛揚(yáng)，自主意識得到了加強(qiáng)。本學(xué)期，我校積極遵循面向全體學(xué)生的原則，認(rèn)真落實課后一小時管理工作。學(xué)?？朔睒羌庸汤щy，將周一至周三下午的15:40-16:40設(shè)立為社團(tuán)活動時間，開發(fā)30余門課程，開展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團(tuán)活動，為滿足學(xué)生個性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障；每周四舉行特色講座，開展科學(xué)家進(jìn)校園、體育明星進(jìn)校園、藝術(shù)家進(jìn)校園等系列活動，通過與科學(xué)家、運(yùn)動員、藝術(shù)家的近距離接觸，培養(yǎng)學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣，對于提升我校學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng)，起到了基礎(chǔ)奠基作用。

三、“減負(fù)增效”的創(chuàng)新策略

1.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象。因此，要實現(xiàn)既減負(fù)擔(dān)又保質(zhì)量的目標(biāo)，就必須強(qiáng)基固本——全面提升教師素質(zhì)。為此，一方面，學(xué)校倡導(dǎo)并努力建構(gòu)“強(qiáng)化專業(yè)，閱讀分享”的學(xué)習(xí)文化。每學(xué)期學(xué)校要求每位教師至少讀三本書，學(xué)校下發(fā)一本全校共讀書籍，教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)推薦一本專業(yè)書籍，自己再選讀一本個人喜好的書籍，定期（期中和期末）在團(tuán)隊（教研組和全校）中舉行讀書交流會，分享閱讀成果，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)力與思考力的進(jìn)一步提升。另一方面，積極整合校內(nèi)資源，實施三項工程：“青藍(lán)工程”縮短了青年教師的專業(yè)適應(yīng)期；“創(chuàng)優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學(xué)水平；“學(xué)帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng)設(shè)了廣闊的發(fā)展空間。教師成長成就了學(xué)生進(jìn)步，實現(xiàn)了師生和諧共進(jìn)。

2.深化校本研究，打造魅力課堂

在尋求“使學(xué)生少做作業(yè)”的最佳路徑的實踐中，我們越來越清醒地認(rèn)識到：深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂的教學(xué)效率是唯一的捷徑。兩年來，我們積極開展以學(xué)生為本、以學(xué)定教、發(fā)展學(xué)生思維和激揚(yáng)生命為核心的“魅力課堂”實踐活動，堅持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”，打造有良知的高效，構(gòu)建生命化課堂。本學(xué)期，學(xué)校還緊緊圍繞魅力課堂建設(shè)開展了“高效學(xué)法”研究，各教研組堅持從學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，采用“問題征集篩選法”，提煉確定研究專題，并通過課堂教學(xué)實踐不斷提高教師行動研究的實效?，F(xiàn)已有六個研究課題通過了國家級“高效學(xué)法”研究課題的子課題的申報。

3.實施閱讀工程，建設(shè)“書香校園”

在針對學(xué)生進(jìn)行的課后作業(yè)情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們最為喜歡的作業(yè)形式是閱讀和實踐，為此，學(xué)校本學(xué)期積極開展了以“培育學(xué)校讀書文化，創(chuàng)設(shè)閱讀生態(tài)環(huán)境，營造濃厚的書香氛圍”為主旨的“書香校園”建設(shè)活動。我們通過“推薦書目，明確課內(nèi)外讀書內(nèi)容；建立班級圖書角，創(chuàng)新班級圖書角的管理；用好學(xué)校圖書資源，拓寬閱覽場所；合理安排讀書時間，為創(chuàng)建書香校園提供時間保障；開展讀書展示活動，為創(chuàng)建書香校園提供動力支撐；落實多元評價，為創(chuàng)建書香校園建立激勵機(jī)制”等措施和辦法，極大地激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情和興趣，較好的滿足了學(xué)生成長需要。

四、存在問題和改進(jìn)方向

通過自查，我們也進(jìn)一步認(rèn)識到了存在的問題，在改進(jìn)教學(xué)方式和分層設(shè)計、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度，如何將課堂真正變?yōu)閷W(xué)堂、如何是學(xué)科作業(yè)變得更可愛、更具有趣味性，的確需要深入思考和實踐。

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，不但要有足夠的勇氣和耐力，更要有創(chuàng)新的精神和完善的措施。規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增質(zhì)，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后，我們在工作中還要群策群力，在自查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實做好各項工作，努力辦人民滿意、適合學(xué)生發(fā)展的教育。

減負(fù)工作自查報告 篇7

本學(xué)期以來，我校積極推進(jìn)實施素質(zhì)教育，堅決貫徹市教育部門關(guān)于開展中小學(xué)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見精神，切實落實減負(fù)措施依據(jù)陜縣教育局關(guān)于“提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”活動通知要求，，現(xiàn)將我校執(zhí)行情況自查報告如下：

一、執(zhí)行課程計劃情況

在教育教學(xué)方面，學(xué)校建立了一系列合理的符合學(xué)校實際的檢查，考核獎勵制度，開齊開足各類課程，保證課時和師資配備的全面落實，嚴(yán)格按照課表上課，確保體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動、校本課程等課程全面開設(shè)，并對課程計劃執(zhí)行情況進(jìn)行抽查，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)均有明確的要求，使各類課程的開設(shè)有計劃實施，學(xué)校每月對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查考核，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，檢查情況作為評優(yōu)晉級的重要考核依據(jù)，使具體要求落實到教師教學(xué)工作的全過程。

二、學(xué)校的作息時間安排情況

嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間做起，將師生在校學(xué)習(xí)活動時間嚴(yán)格控制在6小時以內(nèi)。嚴(yán)格要求學(xué)生不要過早到校和過遲離校（要求學(xué)生早上&:10到校，下午3：10離校）。并且規(guī)定各任課教師嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量（一般小學(xué)低年級不超過半小時、小學(xué)高年級不超過一小時、一、二不留課外書面作業(yè)）。學(xué)校嚴(yán)格控制各類資料的征訂，杜絕教師為學(xué)生集體訂閱學(xué)生資料加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，從而保證學(xué)生每天有充足的睡眠時間。鼓勵學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動，開放閱覽室、圖書館等公共場所，堅決杜絕利用節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課和平時加班加點(diǎn)。上午第2節(jié)課后安排學(xué)生進(jìn)行各類興趣活動和體育活動，確保學(xué)校各類課程的全面開設(shè)和每天學(xué)生1小時的體育活動時間。

三、控制考試情況

根據(jù)教育局對控制考試次數(shù)的有關(guān)規(guī)定，取消每學(xué)期進(jìn)行全校性的月考活動，每學(xué)期只安排期中、期末二次考試，全面降低文化考試難度，明確規(guī)定各班不得以期末考試成績排列學(xué)生名次，不得以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好與差，不得整班公布學(xué)生的考試成績。

四、減負(fù)增效也得從課堂教學(xué)入手

自從學(xué)校全面實施課程改革和落實減負(fù)措施以來，學(xué)校加強(qiáng)課程管理，做好學(xué)生安全工作，加強(qiáng)教科研的研究，引導(dǎo)教師努力在四十五分鐘內(nèi)要質(zhì)量，構(gòu)建高效課堂。 課堂是教學(xué)的主陣地，那么提高課堂教學(xué)效率也是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有力措施。當(dāng)然，減負(fù)增效也得從課堂教學(xué)入手。我們要備精每一堂課，為了優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，提高每一堂課的質(zhì)量和效益。我校對課堂教學(xué)提出如下要求：

（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教育觀念，提高自身素質(zhì)

1、接受新課程理念，把握新課標(biāo)與教材、研究性學(xué)習(xí)與教學(xué)方式的變革

2、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。

（ 二）、以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生

課堂教學(xué)的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)過程中教師要尊重學(xué)生的選擇性、能動性、自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生的獨(dú)立人格，要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，使他們廣泛地主動參與教學(xué)活動。

（ 三）、營造民主氛圍，建立平等的師生關(guān)系

課堂教學(xué)作為一種信息傳遞與反饋的交流過程，不僅是知識信息的交流過程，也是師生雙方情感交流與共鳴的過程。作為課堂教學(xué)組織者的老師要首先給學(xué)生營造一種寬松、和諧、平等的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)生當(dāng)成課堂的主人，多給他們表達(dá)自己思想、展示自我的機(jī)會。

（ 四）、優(yōu)化教學(xué)過程、注重教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效率

1、做好教學(xué)準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓住要點(diǎn)，精講多練

2、突破重點(diǎn)、化解難點(diǎn)

3、把好練習(xí)、作業(yè)、輔導(dǎo)關(guān)，注重遷移訓(xùn)練，提高學(xué)生能力

4、注重動手操作，強(qiáng)化實驗教學(xué)

5、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，豐富課堂教學(xué)

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

總之，教學(xué)是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。“教無定法，貴在得法”。在新課標(biāo)下，只有握新課程的精髓，，以學(xué)生為本，以培養(yǎng)學(xué)生能力為根本宗旨，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷探索提高課堂教學(xué)效率的新途徑，才能讓課堂真正成為學(xué)生施展手腳、啟發(fā)思維、展現(xiàn)智慧和能力的舞臺，才能更有效地提高課堂教學(xué)效率，真正的達(dá)到增效減負(fù)的目的。

減負(fù)工作自查報告 篇8

根據(jù)省、市、縣“減負(fù)萬里行”相關(guān)活動的要求，我校充分認(rèn)識到中小學(xué)開齊、開足課程和減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性，深刻理解省市縣文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，要求領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師自查自糾，領(lǐng)導(dǎo)班子到班級抽查、摸底，采取有力措施，落實責(zé)任目標(biāo)。下面就我校的自查情況作以下如實的匯報：

一、成立了xx學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx（xx學(xué)校校長）

副組長：xxxxxx

成員：xxxxxxxxx

各教研組長：

二、設(shè)立了學(xué)校監(jiān)督投訴電話：

（0451）57017153。

三、及時宣傳，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。

1.召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)省、市、縣“關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知”精神，明確全面推進(jìn)“減負(fù)”工作是全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的需要，是大力推進(jìn)素質(zhì)教育，保證未成年人身心健康成長的需要。要嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣“減負(fù)”工作要求，認(rèn)真落實減負(fù)責(zé)任，勇于接受廣大家長及社會的監(jiān)督。

2.利用校園廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向?qū)W生、家長、社會宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。

3.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺我校“減負(fù)增效”實施方案獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我校教師基本達(dá)成共識：

（1）“減負(fù)”不等于“減質(zhì)”。

（2）“減負(fù)”是教師工作高效1的表現(xiàn)。

（3）“減負(fù)”是讓學(xué)生健康成長的必要必須的工作措施。

（4）“減負(fù)”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力人才的需要。

4、將減負(fù)工作與教師的日?？己?、評優(yōu)評先掛鉤。實行一票否決制度。

四、嚴(yán)格要求，認(rèn)真開展自查工作。

我校針對“減負(fù)提質(zhì)”的相關(guān)要求，認(rèn)真開展專項檢查，對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間，學(xué)校課程設(shè)置，學(xué)生校內(nèi)校外作業(yè)量，教師課堂文明用語，教材、教輔資料的征訂等進(jìn)行查訪，做到各項工作落實到位。通過自我檢查，我校落實“減負(fù)”工作情況良好：

1、執(zhí)行課程計劃方面。根據(jù)國家、省、市、縣課程計劃的規(guī)定，按照減負(fù)要求，結(jié)合我校實際，認(rèn)真落實，已經(jīng)做到了“五有五沒有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，沒有隨意增減課時；有按課標(biāo)設(shè)置開課，沒有隨意增減科目；有按課標(biāo)要求教學(xué)，沒有隨意提高或降低教學(xué)難度；有按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，沒有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；有按規(guī)定的考試要求，沒有隨意增加考試次數(shù)。并按規(guī)定，切實保障體育、音樂、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)英語和綜合類、實踐類課程的開設(shè)，切實保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊活動和社會實踐的時間。

2、控制活動總量方面。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校歷和作息時間安排，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量。小學(xué)生在校活動時間不超過6小時。初中不超過七小時，教導(dǎo)處科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，中小學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。

教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補(bǔ)課，無節(jié)假日集體補(bǔ)課現(xiàn)象。學(xué)校不允許教師有償家教。

3、控制作業(yè)總量方面。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。作業(yè)要求精心設(shè)計，力求做到少而精，講求實效，同時應(yīng)把作業(yè)布置和指導(dǎo)納入課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。我們堅持做到：

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三到六年級每天課外作業(yè)量不超過1小時，七至九年各科交叉作業(yè)時間不多于90分鐘，嚴(yán)禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，嚴(yán)禁以抄代罰。教師根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，不歧視、排斥。學(xué)校對各科作業(yè)布置作協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，不因雙休日及節(jié)假日而加大作業(yè)量，保證學(xué)生每日充足睡眠時間。

4、控制教輔用書方面。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和家長自愿購買的原則，學(xué)校嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)年審定的教學(xué)用書目錄選用教材征訂教輔用書，地方課程選用教材，按省市縣教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。禁止教師組織學(xué)生統(tǒng)一購買未經(jīng)教育行政部門審定的教材以外的教輔材料、學(xué)具、圖書、報刊和學(xué)生用品。

5、規(guī)范考試管理方面。學(xué)校嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù)。除小學(xué)語、數(shù)兩科，中學(xué)語、數(shù)、外、政、物、化六科安排期中、期末考試外，其它學(xué)科（包括活動類課程）每學(xué)期考查一次。不公布學(xué)生的檢測成績，不以檢測成績排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，做到平等施教、文明執(zhí)教，關(guān)心熱愛每一個學(xué)生，讓學(xué)生在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)和成長。

6、規(guī)范招生入學(xué)和學(xué)籍管理工作

根據(jù)縣教育局關(guān)于招生入學(xué)和學(xué)籍管理規(guī)定，我校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的政策，新生實現(xiàn)均衡編班，不存在舉辦或參與舉辦選拔生源班的情況，不組織分班考試、不按成績分班。實用全國聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)管理學(xué)籍業(yè)務(wù)，不存在人籍分離的情況。

五、家校結(jié)合，共同做好“減負(fù)”工作。

我校充分發(fā)揮家長的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念，形成家長、學(xué)?！皽p負(fù)”的合力。

總之，“減負(fù)增效”是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一，我們正在孜孜不倦地探索著，期望通過我們的努力能向上級部門、向社會、向我們的學(xué)生和家長交上滿意的答卷

減負(fù)工作自查報告 篇9

我校全面貫徹黨的教育方針和黨的十八屆四中全會精神，認(rèn)真履行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的要求，落實《市教委關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行第二季活動的通知》，進(jìn)一步提升我校素質(zhì)教育實施水平，改進(jìn)教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量，以落實學(xué)?！梆B(yǎng)成教育”辦學(xué)特色為途徑，達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的目標(biāo)?，F(xiàn)就我校在切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)上所做的工作匯報如下：

一、擺正減負(fù)工作的指導(dǎo)思想

學(xué)校將始終堅持“三個面向”，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，提升教育軟實力，牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識，努力把學(xué)校辦成學(xué)生向往，家長認(rèn)可，社會滿意的地域優(yōu)質(zhì)學(xué)校。減負(fù)工作從思想根源上重視、擺正，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、采取“三減”措施

在實施減負(fù)工作過程中，我們采取“減作業(yè)量”、“減學(xué)生在校時間”、“減師生心理壓力”的“三減”措施。

（一）減——作業(yè)量

我們要求同一備課組內(nèi)科學(xué)設(shè)置作業(yè)，統(tǒng)一作業(yè)的量、質(zhì)和要求，由備課組長統(tǒng)一落實和監(jiān)督，同時要求能精心設(shè)計課堂作業(yè)，做到練有針對，練有重點(diǎn)，練習(xí)宜少宜精，力求當(dāng)堂完成；嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，特別是減去機(jī)械重復(fù)、單調(diào)枯燥的作業(yè)，增加開放性和實踐性作業(yè)，例如學(xué)生可以放學(xué)回家把學(xué)過的課文有感情的朗讀或背誦給家長聽；可以觀察某一自然現(xiàn)象寫一寫觀察日記；還可以做一做數(shù)學(xué)和科學(xué)小實驗，或為研究性學(xué)習(xí)收集一些素材……同時，在作業(yè)的批改中強(qiáng)調(diào)“雙因素評改法”，既關(guān)注學(xué)生作業(yè)的正確率，又關(guān)注學(xué)生的情感體驗。同時出臺了相關(guān)的檢查監(jiān)督措施，實行各科布置作業(yè)記錄制，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放記作業(yè)本，每天由各班的班長記錄好作業(yè)，班主任每天檢查作業(yè)量并簽字，再由學(xué)校檢查作業(yè)量并進(jìn)行作業(yè)量的協(xié)調(diào)，定期聽學(xué)生反饋意見。

（二）減——學(xué)生在校時間

充沛的精力是保證學(xué)生一天都有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提條件。所以學(xué)校將在校時間做了合理的調(diào)整，把規(guī)定學(xué)生早晨7：40和中午1：10到校調(diào)整為推遲10分鐘的彈性時間。這樣的時間安排避免了孩子早餐和家長接送之間的矛盾，也照顧家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生能夠有充分的午休時間。保障學(xué)生合理分配作息時間。

（三）減——師生心理壓力

減輕師生的心理壓力是減負(fù)工作的有效保證。

一是教師層面：一種策略是引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握對自身的評價。我們在教師座談會上開展“夸夸你”的活動，教師在交流中互相挖掘他人的閃光點(diǎn)，讓每位教師及時“發(fā)現(xiàn)自我”，在活動中有的老師說道：“哦，原來在大家眼里我有這么多優(yōu)點(diǎn)呀！”同時，我們既為青年教師安排固定的教學(xué)導(dǎo)師，又結(jié)合每次教學(xué)活動安排不同的中老年教師與他們談師德、論教法。在這樣的實際情境中，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握對自身的評價，感受到自身的價值，增強(qiáng)自信心。

另一種策略是引導(dǎo)教師在工作中尋找快樂和新意。教師每一節(jié)課從教學(xué)設(shè)計到講授，從作業(yè)批改到輔導(dǎo)都傾注了自己的心血、傾注自己的創(chuàng)新，當(dāng)自己講授的一節(jié)課得到學(xué)生好評時，當(dāng)自己設(shè)計的主題班會讓學(xué)生感動時，當(dāng)找學(xué)生談話后學(xué)生進(jìn)步時，當(dāng)看著一屆又一屆的學(xué)生升入理想中學(xué)時，我們難道不感到快樂嗎？難道沒感覺到自己的付出是有價值的嗎？我們就這樣通過師生互評、家長座談等多種形式引導(dǎo)教師學(xué)會感受快樂，感受教育成功后的喜悅。

二是學(xué)生層面：我校長期重視對學(xué)生的心理健康教育，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、適應(yīng)環(huán)境的能力，形成健康的心理品質(zhì)。

我們注重心理健康教育的機(jī)制建設(shè)。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，針對我校學(xué)生群體的特點(diǎn)，制定了學(xué)校心理健康教育發(fā)展規(guī)劃，明確提出“有道德會做人、有能力會創(chuàng)新、有智慧會學(xué)習(xí)、有個性會合作”的基本定位。

從培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展角度出發(fā)，不斷挖掘?qū)W生在心理健康教育方面的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主教育的模式，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行心理健康知識講座；開設(shè)心理咨詢室和網(wǎng)絡(luò)平臺促進(jìn)師生間、生生間的交流；在學(xué)校宣傳欄中開辟“心靈之窗”專欄；各班利用板報和手抄報形式拓寬宣傳途徑；在學(xué)科教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)，做到教書育心；利用學(xué)校家長委員會的平臺和社區(qū)力量開放辦學(xué)，促進(jìn)校園心理健康教育多渠道多形式的開展。

三、強(qiáng)化“三加”管理

為保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我們強(qiáng)化“三加”管理，即加強(qiáng)常規(guī)管理，保障措施落實；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高課堂質(zhì)量；加強(qiáng)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，保障措施落實

我們層級落實，由抓教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，學(xué)校組織全體教師，分成小組，以組長為龍頭，定期不定期檢查、抽查學(xué)生作業(yè)量（包括數(shù)量、質(zhì)量），教師批改情況，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

我們還認(rèn)識到考試是教學(xué)中的一個環(huán)節(jié)，以“取消期中、淡化期末、加強(qiáng)平時、分項考核、綜合評定”的檢測做法為原則，對考試內(nèi)容、時間、形式合理組合，在一個學(xué)期內(nèi)的全時段中，分散安排，有些項目在輕松的氣氛中結(jié)合日常教學(xué)進(jìn)行，以減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

（二）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高課堂質(zhì)量

一是加大力度進(jìn)行教師基本功培訓(xùn)，做到定時間、定地點(diǎn)、定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定期考核。二是堅持輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，我們還繼續(xù)開展一人一課活動，學(xué)期開始實行行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制，目的是深入課堂，幫助教師提高教學(xué)能力。在聽課和平時的觀察中，我們要及時了解老師的課堂教學(xué)情況，與教師交換意見，幫助教師總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，組織老師們互相聽課、評課，推介好的教師的課堂教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的做法，使老師們逐步找到如何保證落實教學(xué)質(zhì)量輔導(dǎo)中下生過關(guān)，盡量少把尾巴留到課外的方法，從而促進(jìn)全校的教學(xué)活動。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展時空。使他們在屬于自己的時空里自由地馳騁，在游戲中探索知識，在交流中完善自我。

我校積極響應(yīng)市、區(qū)教委關(guān)于在校開展陽光體育系列活動的號召，樹立“每天運(yùn)動1小時”的健康理念，讓全體學(xué)生走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。

積極推行體育藝術(shù)“2+1”活動。由學(xué)生自主進(jìn)行兩個運(yùn)動項目的申報，結(jié)合每個同學(xué)的具體情況，體育教師在活動中進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，使每位學(xué)生都能至少掌握兩項運(yùn)動技能。

在大課間活動中我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定了豐富的活動內(nèi)容：一年級學(xué)生利用沙包開展投準(zhǔn)及連續(xù)踢活動發(fā)展學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)能力；二年級學(xué)生利用沙包和短繩做拋接輕物和跳短繩活動；三、四年級學(xué)生做立定跳遠(yuǎn)、夾沙包對抗活動。五、六年學(xué)生開展小籃球運(yùn)球、傳接球、跳長繩、跳皮筋等活動，并在活動中進(jìn)行項目的輪換，使學(xué)生在大課間活動中運(yùn)動意識和興趣得到激發(fā)、意志和身體得到鍛煉。

學(xué)校全面開放校圖書室、閱覽室、計算機(jī)房及其他專用教室。組建了合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)組、書法組、泥塑組、計算機(jī)組、科學(xué)組等二十余支活動隊。通過一系列的豐富多彩的活動，豐富了學(xué)生的'在校生活，提高了學(xué)生多方面的能力素養(yǎng)。

四、存在問題：

（一）對于“減負(fù)”工作中的評價制度還有待加強(qiáng)。

（二）對于提高課堂教學(xué)效率還存在差距。

五、努力方向：

通過減負(fù)實踐，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，我們要有足夠的耐心，要有切實的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅持。我們將：

1、進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。

2、進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平。狠抓教師基本功，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展高效課堂的研究。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開展豐富多彩的綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

減負(fù)是一項長期的工作，雖然學(xué)校的減負(fù)工作還有待在實踐中加以不斷地充實和完善。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，只要我們切實端正思想認(rèn)識，堅定不移地沿著“減負(fù)不減質(zhì)”的正確軌道堅持下去，一定會促使我校的教育質(zhì)量更上一層樓。