流動的花朵讀后感

流動的花朵讀后感五篇。

寫作已經(jīng)成了我們的日常，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，多練習(xí)寫作，有利于知識儲備，提高學(xué)習(xí)能力。你平常有寫作文的習(xí)慣嗎？經(jīng)過整理，小編為你呈上流動的花朵讀后感五篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

流動的花朵讀后感【篇1】

當(dāng)我?guī)е活w感動的心讀完了《流動的花朵》時，心情久久不能平靜。時時刻刻都被主人公的精神感動著，鼓舞著。

故事的主人公是一個品學(xué)兼優(yōu)的小男孩，他的名字叫做王弟。他和父母從鄉(xiāng)下來到美麗的江南城市，他們貧窮的生活并沒有讓王弟放棄學(xué)業(yè)。相反，他是一個要強好勝，熱愛學(xué)習(xí)，多才多藝的好學(xué)生。

當(dāng)他參加唱歌比賽沒有像預(yù)想的那樣拿到第一名時，也曾因為他不是本地生的身份，而自卑和沮喪。也曾因為分班、分校的現(xiàn)實而迷茫和感傷。但王弟有一種堅忍不拔的精神，他面對生活中的困難從不退縮，最后憑借自己的努力，還當(dāng)上了班里的`班長。

相比王弟，我過著衣來伸手，飯來張口的生活，家里的玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品多的數(shù)不清，我卻沒有好好珍惜。想想王弟每天只能吃一個白水煮蛋，還那么勤奮的學(xué)習(xí)，我真慚愧?。?/p>

今后我要學(xué)習(xí)王弟積極向上的奮發(fā)精神，努力學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，學(xué)會堅強，面對困難，戰(zhàn)勝困難。我還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，懂得珍惜，努力增長本領(lǐng)，長大了創(chuàng)造更加幸福的生活。

流動的花朵讀后感【篇2】

《流動的花朵》是法國文學(xué)大師圣-?？颂K佩里的代表作之一，這部短篇小說深深震撼著每一位讀者。作品以一朵花為主角，通過它的自述，抒發(fā)出自由、平等、和平等美好價值觀，告訴了我們“愛”是自由隨意流動的。讀后感受到了獨特的情感體驗，同時也啟迪了自己的人生。

在這部小說中，花鼓足勇地表達了對世界的盼望。它期望這個世界變得更加美好，不在因人類的貪婪、戰(zhàn)爭等惡習(xí)而遭受痛苦。花形容自己是生命的象征，所以身上雕刻著自由、平等、和平的符號，因為這是人類最迫切所需要的。而自由、平等、和平是所有正義的事物的基礎(chǔ)，沒有這些，一切都將毫無意義。讓花來宣揚這些美好的價值觀是作者用心良苦的構(gòu)思，他試圖讓每一個讀者，通過這朵花兒，了解、領(lǐng)悟到自由、平等、和平的真正價值及理念，并且教育他們?nèi)⑦@些價值觀融入到生活的方方面面中。

此外，《流動的花朵》中的表達方式也很值得稱贊。作品突破了語言和文化的限制，透過一朵花的自白，把傳達的信息更加鮮明、感性。獨特的敘事風(fēng)格和細膩的描寫，將讀者引領(lǐng)到充滿哲學(xué)、思辨的境界。它讓我們思考自己所處的環(huán)境，以及我們對周圍事情的看法和態(tài)度。

最令人難忘的是，花為了自由和愛得要去流浪。流浪對於大多數(shù)人來說是旅游，是放松和休閑，但對于花卻意味著一種挑戰(zhàn)、一種擔(dān)任、一種責(zé)任。面對陌生的環(huán)境和未知的境遇，花無私地宣傳自由、平等、和平的理念，并在過程中表達出對生命的熱愛和追求。在今天這個多變的世界，我們可以從花身上得到無數(shù)的啟示。當(dāng)我們遇到困境和挑戰(zhàn)時，我們不應(yīng)該退縮和消極，而是要勇敢地去面對，去發(fā)出自己的聲音，在最好的狀態(tài)中去迎接所有的挑戰(zhàn)。

總之，《流動的花朵》是一部充滿愛與希望的小說。它讓我們意識到了自由、平等、和平等價值觀的重要性，告訴我們要帶著勇氣、愛與責(zé)任去生活。在這個不斷變化的世界中，我們應(yīng)該學(xué)會以開放和包容的心態(tài)去接納每一個陌生的人和事，把愛之花播撒到每一個角落，一起為更美好的世界努力。

流動的花朵讀后感【篇3】

韌性的生存

讀《流動的花朵》有感

山西省晉中市和順縣北關(guān)示范小學(xué)六年級一班樊奕飛

指導(dǎo)老師：梁會英

他們是流動的花朵，父母在**，他們就開花；他們是快樂的天使，快樂在**，他們就來；他們是快樂的精靈，快樂在**，他們就跟著。

每一個孩子，無論是在農(nóng)村還是在城市，都想快樂、自由、無憂無慮地成長?？墒牵谄h的農(nóng)村，有這樣一群孩子：他們迫于生計，有的人不得不輟學(xué)打工，有的人要跟著父母漂泊異鄉(xiāng)，有的人則是留守兒童中的一員……我在暑假中讀的徐玲的校園勵志**《流動的花朵》就講述了一個類似的故事：

一個農(nóng)村孩子進城之后的心路歷程，將親情注入希望，以希望鍛造堅韌，一句“姐有夢想，我也有”，那種正氣與自信，強烈的震撼了我。

王弟，一個品學(xué)兼優(yōu)的男孩，是五（2）班的優(yōu)秀學(xué)生。他沒有離開這個國家。和其他孩子一樣，他喜歡美麗安靜的校園，有趣的課外活動和豐富的校園生活。同樣，他也沐浴在濃濃的親情、真誠的友誼和和諧的師生關(guān)系中。他非常滿意和高興。

但是，有一天，他被分到了一個臨時組建的班級，只因為——他是“綠色人兒”，這種孤立感奏然縈繞在他的身旁，然而，更令他難過的是，在不久的將來，他將會離開那片熟悉的校園，屬于他們自己的天空，那不是自由，而是被社會拋棄。。。。。。王小弟年輕的心就這樣蒙上了陰影。畢竟，這個孩子很有活力，故事會有一個美麗的結(jié)局。這一點點的挫折打不倒他。

終于在不久的將來，社會為這些民工子弟的兒女建成了“綠葉學(xué)校”，以往的生活重現(xiàn)了，那塊沉甸甸的石頭拋向了遠方，重新振作起來邁向成功……

這是我第一次接觸徐玲的作品，但當(dāng)我嘗到這些優(yōu)雅的話語時，我感覺自己就像一朵花在我周圍綻放。他們沐浴著陽光，承接著雨露，愛著自己的愛，苦著自己的苦，幸福著自己的幸福，快樂著自己的快樂生活……

我從王弟們的身上，感受到了追逐美好生活的力量和面對挫折的勇氣。王弟和每一個像王弟一樣的外地生都是異?？少F、可敬的！我希望每一個人都能熱愛和尊重他們。

因為，他們是藍天下最奮力拔節(jié)的小樹，正在“綠葉學(xué)?！崩镱B強而又快樂的成長。

美麗的和順我的家

山西省晉中市和順縣北關(guān)示范小學(xué)六年級一班樊奕飛

指導(dǎo)老師：梁會英

我的家鄉(xiāng)和順，是一個山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的好地方，這里四周環(huán)山、樹木郁郁蔥蔥，城南城北有兩條河繞城而過，西邊是森林公園——云龍山，北邊有旅游勝地——**山，兩座山隔漳河相望，都是避暑的好去處。

以前的和順，是一個幾乎與外界隔絕的小城，交通不便，信息閉塞，經(jīng)濟落后，農(nóng)村人把進城當(dāng)做一種奢望，祖祖輩輩都過著“面朝黃土背朝天”的生活，辛勤勞作但生活水平很低。但是，自從改革開放的春風(fēng)吹醒這一方土地以后，農(nóng)民的生活越過越好，市民的日子越來越有滋味，街道鋪好了柏油路，路邊安裝了明晃晃的路燈，栽種了各種各樣的景觀樹，原先低矮破舊的房屋不見了，代替它的是拔地而起的座座高樓大廈。城市的轉(zhuǎn)型使小城鎮(zhèn)披上了騰飛的翅膀，向現(xiàn)代化的目標(biāo)奮勇前進。

居住條件好了，市民的生活水平也有了很大的提高，單從一點就能證明：現(xiàn)在，幾乎家家都有小汽車，每逢節(jié)假日，平坦的公路上有很多川流不息的車輛，它們大多是去太原、石家莊等大城市購物的，人們喜笑顏開，對生活充滿了信心。

和順民誠實善良。每個人都有一顆幫助別人的心。又一次，我父親的學(xué)校有一個白血病同學(xué)。我的同學(xué)、兄弟學(xué)校的學(xué)生和社會各界自發(fā)組織起來為這個學(xué)生捐款。短時間內(nèi)，就籌集到善款五萬多元。

后來仍有人源源不斷的捐款，使那位患病學(xué)生及家長感動不已。

每當(dāng)春風(fēng)吹綠這片美麗的土地，我為家鄉(xiāng)的魅力所傾倒；每當(dāng)提起和順這個神圣的名字，我為縣名的含義所自豪；每當(dāng)沉醉于那本《和順縣志》，我被先輩記敘的歷史所震撼。

在和順，你可以看到一塵不染的藍天白云，呼吸高含氧量的空氣，像桃花源一樣流連在詩情畫意的鄉(xiāng)間，聽到古老而神奇的牛郎織女傳說，品嘗當(dāng)?shù)孛朗场?/p>

以藍天為背景，天空中的白云，山坡上的黃牛，地上的綠色家園，地下的黑色煤田，共同構(gòu)成了一幅絢麗多彩的美景與和諧。

美麗和諧我的家，我要好好保護她；美麗和諧我的家，我要永遠贊美她！

流動的花朵讀后感【篇4】

他們是流動的花朵。他們的父母在**，他們就會流淌；幸福在哪兒，他們盛開在哪兒；快樂在哪兒，他們就跟隨到哪兒。

——題記

每一個孩子都像我們一樣，哪怕是鄉(xiāng)村的孩子，都期待著自己能擁有一個豐富多彩的童年，快樂、幸福、無憂無慮。可是他們——群天真爛漫的鄉(xiāng)村孩子，跟隨父母飄泊異地，卻遭遇了我們從未有過的挫折。

品學(xué)兼優(yōu)的男孩王弟是五（2）班的優(yōu)等生，從鄉(xiāng)村來的他并沒有把自己置之度外，和其他孩子一樣喜愛美麗幽靜的校園，有趣的課外活動，豐富的校園生活。同樣，他也沐浴在濃濃的親情、真誠的友誼和和諧的師生關(guān)系中。他非常滿意和高興。

但是，有一天，他被分到了一個臨時組建的班級，只因為——他是“綠色人兒”，這種孤立感奏然縈繞在他的身旁，然而，更令他難過的是，在不久的將來，他將會離開那片熟悉的校園，屬于他們自己的天空，那不是自由，而是被社會拋棄。。。。。。王小弟年輕的心就這樣蒙上了陰影。這個孩子畢竟很有朝氣，故事一定會有一個美好的結(jié)局。這一點點的挫折打不倒他。

終于在不久的將來，社會為這些民工子弟的兒女建成了“綠葉學(xué)?！保酝纳钪噩F(xiàn)了，那塊沉甸甸的石頭拋向了遠方，重新振作起來邁向成功……

品味這淡雅的文字，一株株流動的花朵正散發(fā)著陣陣幽香，如今，他們和我們一樣有陽光和雨露，綻放自己的美好生活，童年的他們，在他鄉(xiāng)一樣甜……

初一:葉芷彤

流動的花朵讀后感【篇5】

他們被稱為流動花朵，“飄飛的蒲公英”，他們是年幼的漂泊一代，他們是農(nóng)民工的子女，他們的幸?？鞓冯S著父母的漂流而流動。

每一個孩子都像我們一樣，哪怕是鄉(xiāng)村的孩子，都期待著自己能擁有一個豐富多彩的童年，快樂、幸福、無憂無慮。可是他們——群天真爛漫的鄉(xiāng)村孩子，跟隨父母飄泊異地，卻遭遇了我們從未有過的挫折。

品學(xué)兼優(yōu)的男孩王弟是五(2)班的優(yōu)等生，從鄉(xiāng)村來的他并沒有把自己置之度外，和其他孩子一樣喜愛美麗幽靜的校園，有趣的課外活動，豐富的校園生活。同樣，也沐浴在濃厚的親情、誠摯的友情和融洽的師生情之中，他很滿足，也很開心。

但是，有一天，他被分到了一個臨時組建的班級，只因為——他是“綠色人兒”，這種孤立感奏然縈繞在他的身旁，然而，更令他難過的是，在不久的將來，他將會離開那片熟悉的校園，屬于他們自己的天空，那不是自由，而是被社會拋棄……王弟幼小的心靈就這樣蒙上了陰影，孩子，終究是朝氣蓬勃的，故事也一定會有美麗的結(jié)尾。這一點點的挫折打不倒他。終于在不久的將來，社會為這些民工子弟的兒女建成了“綠葉學(xué)?！保酝纳钪噩F(xiàn)了，那塊沉甸甸的石頭拋向了遠方，重新振作起來邁向成功……

看完《流動的花朵》這本書，我心里只有慢慢的感動和沉重。希望他們即使多么困難，都能感受到陽光和雨露，都能傲然綻放。

編輯推薦

流淚的花季讀后感(通用十五篇)

“流淚的花季讀后感”：開啟一段與高尚智慧的對話的旅程

讀一本好書就像和一個高尚的人說話。這句話深深觸動了我，使我對閱讀的意義有了更加深入的認識。最近，我有幸讀到了一本引人入勝的書籍，書名正是“流淚的花季讀后感”。通過閱讀這本作品，我深刻感受到了心靈的震撼和思想的啟迪。

“流淚的花季讀后感”引人入勝的情節(jié)讓我如癡如醉。故事主人公的遭遇和成長歷程讓我沉浸其中，仿佛自己也置身于故事之中。每一個細節(jié)都生動而真實，讓我忍不住與主人公一同經(jīng)歷情感的起伏和掙扎。在作者的巧妙筆觸下，這個虛擬的世界變得栩栩如生，令人欲罷不能。

而更加令我陶醉和欽佩的是，作者融入了許多高尚的思想和價值觀。通過書中的人物形象和故事情節(jié)，作者傳遞了對人性、道德和愛的理解和思考。我在閱讀中感受到了作者對社會和人類的關(guān)懷，以及對美好人性的呼喚。這些思想和價值觀在我心中產(chǎn)生了共鳴，并激發(fā)了我對生活和人性的深度思考。

讀完這本書后，我的內(nèi)心發(fā)生了翻天覆地的變化。我從中汲取了許多寶貴的思想啟示，對世界和人生有了更加深刻的理解。我開始重新審視自己的行為和價值觀，并試圖將書中所倡導(dǎo)的高尚品質(zhì)運用到自己的生活中。無論是對他人的關(guān)懷和尊重，還是對真理和美的追求，我都愿意努力不懈地踐行。

“流淚的花季讀后感”這本書給予了我心靈的滋養(yǎng)和智慧的啟迪。我深深地感謝作者帶給我這樣一份寶貴的禮物。讀完這本書后，我決定將其記錄下來，編寫一篇讀后感來表達我的心態(tài)變化和對書中所蘊含的深意的理解。

最后，我想對所有閱讀這篇讀后感的人說：“如果您有興趣，不妨也來讀一讀這本書吧！它將帶領(lǐng)您開啟一段與高尚智慧的對話的旅程。如果您需要再次查看此頁面，請務(wù)必將其收藏起來，這樣您可以隨時翻閱，回味其中的思想和故事，繼續(xù)受到它的啟發(fā)?！?/p>

流淚的花季讀后感(篇1)

前不久，老師組織我們觀看教育片《流淚的花季》。它帶給我們的更是血的教訓(xùn)。片中那血淋淋的`一幕又一幕至今仍時時在我心頭縈繞，仍時時令我膽顫心驚。同學(xué)們一定還記得那個令很多人流下淚水的“籃球女孩”小紅艷吧？她本和我們一樣，是含苞欲放的花蕾，是展翅欲飛的雄鷹。只可惜，花未開卻己謝，鷹未飛翔己折。這究竟是誰的錯？是車禍，是無情的車禍。小紅艷的下半身被截肢了，她再也不用穿襪子、鞋子和褲子了，也不可能像其他女孩一樣穿上漂亮的裙子，在微風(fēng)中快樂地舞蹈了，更不可能和伙伴們一起跳繩，一起玩老鷹捉小雞了，不可能DD只能讓籃球陪伴她走一生了。

一場場車禍，令許多像小紅艷一樣的花季少年終生與病痛相伴；令一個一個家庭失去幸福。看完片子，我陷入了深深的沉思：在違章駕駛、酒后開車、超載超速中，己埋下了安全的隱患，一幕幕慘劇就這樣發(fā)生了。因此，我想說：“司機叔叔，作為一名小學(xué)生，我懇請你們一定要從中吸取教訓(xùn)，自覺遵守交通規(guī)則，不要再害人害己了?！?/p>

《流淚的花季》使我知道了交通事故的危害，也使我感受到了遵守交通安全的重要性，增強了自我交通安全意識。同學(xué)們，為了保護我們自身交通安全，讓我們自覺遵守交通規(guī)則吧！

人生最寶貴的是生命，而生命只有一次，讓我們與安全有約，只有這樣，才能與生命有約，與幸福有約，我們才可以健康、快樂地成長，才可以讓花季不再流淚。

流淚的花季讀后感(篇2)

“這是一部反映人的情感和命運的專題片。冬天開始，在城市、在鄉(xiāng)村、在工廠、在學(xué)校，我們尋訪著這樣一些孩子，她們的命運都與道路交通事故緊密相聯(lián)，都因道路交通事故發(fā)生了重大改變，都經(jīng)歷了不同的人生轉(zhuǎn)折……”

看到這，我的眼睛不由自主的酸了一下，我知道，這個宣傳片有要講述一些因為交通事故而發(fā)生的慘劇，我強忍著看了下去。

其中，有一個叫羅霞的小女孩，在她小的時候，有一次去小賣部給爸爸買煙，可是，就在她一蹦一跳地過馬路時。一輛大卡猛地沖過來，一下把她撞在地，可是事情還沒有結(jié)束，開車的司機竟然把她帶到了荒山野嶺上，丟下了她——看到了這，我的心里在打抱不平，天下竟然有這種司機，他的良心何在？——幸好，交警救了她，她活下來了，但是，她的左腿沒有了，就這樣，她一直依靠拐杖?，F(xiàn)在，她是初一的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，長得漂亮，可是，每當(dāng)上體育課時，她只能坐在教室里……看完這個片段，我心中像是打翻了五味瓶一樣，即同情她，又怨恨那個司機，又為她感到幸運，我的眼淚像是通人情似的，默默流出，慢慢流下，沒有聲音。

通過這個事例，我看到了她內(nèi)心的傷痕，聽到了她內(nèi)心的哭聲，想起別人上體育課時，她只能無聲地在教室里不能與伙伴做游戲，這不管換做誰，都不會愿意的?？墒牵@是她自愿嗎？不是！是那場突如其來的車禍、是那好無良心的司機導(dǎo)致的，結(jié)果，這一時的速度卻奪走了人家一生的速度！

我恨交通事故，因為交通事故奪走人命不計其數(shù)，到達了一個天文數(shù)字，我不敢想象將來會怎樣，但是，我要提醒大家：“紅燈停，綠燈行。”該走時就走，不該走時別走，不要貪圖一時之快，造成終身遺憾。正所謂“欲速則不達。”過馬路時不要倉促，以免發(fā)生危險。

流淚的花季讀后感(篇3)

當(dāng)我們衣著漂亮、優(yōu)雅的衣服褲子；當(dāng)我們踏著牢靠、強有力的步伐；當(dāng)我們捧著艷麗、清香的花瓣；當(dāng)我們念著難懂、趣味的教材當(dāng)我們無拘無束的生活在這個全世界時，諸多風(fēng)險都是在大家周邊爆發(fā)。如同《流淚的花季》所敘述的小故事，每一起都充足令人激動人心

這時，大家恰逢幸福的豆蔻年華，將來活力四射地為大家揮手。而很多和大家一樣處在這個時刻，卻擁有 徹底不一樣的人生。

當(dāng)我們看到第一位美少女出現(xiàn)在熒幕處時，就身不由已的心顫了一下，浮惦記著應(yīng)被她所有著的幸?？鞓飞?。但，殘酷的現(xiàn)實一直一聲聲招乎也不打，易如反掌地搶走了她討人喜歡的生命。

伴隨著哀痛的音樂聲，但見這一小女孩獨自一人趕到了普遍的人行道上。剛發(fā)展，就聽見了汽車轟隆的聲響。在那里斟酌很久的深藍色貨車，總算忍不住了，一猛勁兒的沖到前往，但是還不在乎的說說的小女孩，僅僅單純性的往前走著，內(nèi)心只有一個要來到對門的想法。可就在這一瞬間，說飛速并不浮夸的大貨車，置若罔聞的把小女孩撞出了好幾米。

猛然，柏油路大街上，被3D渲染的這般陰郁，把我這慘不忍睹的實際迷惑了，我手足無措，也禁不住這回味無窮的淚水，我只能放肆它往下流。

便是由于不忍直視的車禍?zhǔn)鹿剩恢来輾Я耸嵌嗌僬滟F的生命，天確實大家，大家知道嗎？那好多個女生，本都應(yīng)當(dāng)像大家一樣，以便自身的理想化經(jīng)過著豐富的每一天。便是由于一起起的車禍?zhǔn)鹿?/p>

聽！這些女生好像在抽泣，在嬌吟。每一個恐怖的結(jié)果，都令人痛心。

生命是我們自己的，每一個人的生命全是無價之寶的，既然這樣，為什么不全力去維護它呢？失去就不容易回家，使我們攜起手、并齊肩，從今天開始，相互愛惜自身的生命，拯救出有使用價值的人生！

流淚的花季讀后感(篇4)

《流淚的花季》向我們展示了車禍釀成的一幕幕觸目驚心的人間悲劇。

其中那個缺了一條腿的小女孩給我留下了難以磨滅的印象。她本來應(yīng)該跟我們一樣活蹦亂跳地在校園里快樂地生活著，然而不幸的她卻因為一次飛來的橫禍奪去了一條腿，使她在學(xué)校里不能和我們一樣上體育，做健身操，參加校外活動等，她只能眼巴巴地望著同學(xué)們遠去的身影而不由自主地痛哭起來。從她的眼神，我們看到的是悲傷、無奈，但更多的是對車禍的痛恨！

然而不少司機對交通安全的法規(guī)置之不理，為了拉更多的客、賺更多的錢，不惜拿自身及乘客的性命當(dāng)兒戲，違反交通規(guī)則，毀滅了很多幸福美滿的家庭！影片中一個家庭本來是很幸福的，但在過春節(jié)前夕，父母卻在車禍中雙亡，家里剩下爺爺、奶奶和她們?nèi)愕埽跓o奈之下大女孩只好退學(xué)，外出打工來支撐家庭。你們見到這樣的情景難道還無動于衷嗎？這些殘酷的現(xiàn)實還不能為大家敲響警鐘嗎？

一起起車禍，一幕幕慘劇，一聲聲撕聲裂肺的痛哭，凝成了血的教訓(xùn)。讓我們攜起手來，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。以《流淚的花季》為警鐘，從我做起，共同遵守交通規(guī)則吧！

流淚的花季讀后感(篇5)

今天，我們看了一部電影，電影的名字叫《流淚的花季》，這是一部關(guān)于交通安全的影片，我看了以后，很受啟發(fā)。這部電影描述的是因違反交通規(guī)則而造成的慘劇，其中對我印象最為深刻的是那個因交通事故而半身不遂的小女孩。她是因有一次，她和兩個小伙伴一起去給田里干活的大人送飯的時候，一輛大卡車從那邊開過來，他們看到了趕緊往路邊跑，不料，那輛卡車車速太快，從那小女孩的腿上壓過去，再從一個叫小花的.身軀壓過去。其中那個叫小花的女孩當(dāng)場死亡，那個小女孩的下半身也粉碎性骨折。醫(yī)生馬上給小女孩動了手術(shù)，截掉了雙腿，這樣，小女孩從此以后就只能靠一個大籃球走路了，我看到這樣的場景，同情地流下了眼淚。通過這部電影，我感受到天下那么多的人死于交通事故，我們都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，這樣可以少出點交通事故?！读鳒I的花季》觀后感作文300字

流淚的花季讀后感(篇6)

[流淚的花季觀后感]這部影片講述的是四個女孩不同的少年生活，流淚的花季觀后感。她們原本也有一個幸?？鞓返耐辏珔s都因為同樣的原因車禍，而發(fā)生了不幸的改變。這三個故事一個比一個讓人心酸。

林親眾、廖思琪和張思思因事故失去了父母。我很小就失去了父母，這足以讓人傷心哭泣，但在整部影片中，最傷心的是一個叫羅霞的女孩。當(dāng)她六歲的時候，她的右腿被一輛大卡車打斷了。為了逃避責(zé)任，黑心司機殘忍地將羅霞扔進樹林。如果她叔叔沒有救她，她會因為失血過多而失去生命。

雖然羅霞得救了，但她失去了左腿，因為她錯過了寶貴的時間?？吹竭@里，我不禁大發(fā)雷霆。這個無情的司機不如動物！當(dāng)我看到羅霞跑不動、跳不動、上不了體育課時，眼淚又奪眶而出。

羅霞也曾經(jīng)是一個活潑愛動的女孩，當(dāng)不可挽回的災(zāi)難降臨到她身上后，她變得沉默寡言了，當(dāng)別的同學(xué)在體育課上又跑又跳的時候，羅霞只能在角落里孤獨地看著，默默地落淚，她身體的殘缺使她感到深深的自卑。生命是寶貴的，也許，你只要再等幾秒鐘，等綠燈亮了再通行，一場慘劇就可以避免；也許，你只要稍事休息，緩解一下長時間駕車的疲勞，一個幸福的家庭就不會破碎；再也許，你不要酒后駕車，你和他人的安全就有了保證。所以，讓我們一起珍惜生命，共同遵守交通規(guī)則，在文明的環(huán)境中享受汽車給生活帶來的便利吧影片中講述了四個花季少女的故事，有三位是父母雙亡，一位是腿殘疾，被截肢，觀后感《流淚的花季觀后感》。

◆分享好文◆當(dāng)看見三位少女家中凄涼一片，黯無生機的時候，不竟使我驚醒心酸。當(dāng)看到第一位十多歲的少女，因與母親沒有走人行鐵道，在鐵道上橫下次，沒有沒有注意火車，也在此時，她的母親將推走，她的臉上劃到了血痕，她的母親當(dāng)場死亡。父親也許她的后母，在四年后出車禍去世了，將她的家庭徹底毀滅，第三位少女在故事中的結(jié)果同樣悲慘，她的父母也因車禍中死亡，她的膝下有一個妹妹與弟弟，她們過著沒父母的年，與爺爺奶奶過著清貧的生活。

當(dāng)看見姐弟三個擁有父母的**痛哭是，當(dāng)他們大聲呼喚自己的父母的時候，我的心中也流淚。我最感動的是那位叫羅霞的女孩，在她蹦蹦跳跳地去買香煙時，被一輛草綠色的大卡車撞了，車輪壓在她的左腿上，當(dāng)她以為自己將會被送去醫(yī)院時，竟被司機丟在了山坡上，最生，被截掉了左肢，當(dāng)我看見她眼巴巴看著同學(xué)玩耍而默默流淚時，我被觸動了。我想起了羅霞的一句話：

請不要丟去起碼的道德與良知吧！但愿天堂里沒有車來車往今天我和學(xué)生們一起**了《流淚的花季》，我和學(xué)生們也是流著淚看完的。心理有種說不出的痛。

交通事故很可怕。不遵守交通規(guī)則的司機和行人是可恨的。交通事故給人民生命財產(chǎn)造成重大損失。交通事故奪去了許多人的生命和許多家庭的幸福。中國人遵守交通規(guī)則的觀念太差了。我們應(yīng)該號召全社會學(xué)習(xí)遵守交通法規(guī)。讀完后，我讓學(xué)生們寫下自己的感受。我認為，只有這樣，學(xué)生才能在心中種下遵守交通規(guī)則的種子，才能慢慢養(yǎng)成交通規(guī)則的良好習(xí)慣，才能影響和改變周圍的人。

下面摘錄幾位學(xué)生的感悟：我看了《流淚的花季》后，感到故事中的主人翁真是太慘了，我們一定要遵守道路交通法，過馬路時有天橋一定走天橋，不能橫穿馬路，過馬路時一定要看看有沒有車，等沒有時才能過馬路，不能橫穿鐵路，夜晚時盡量不能開夜車。否則會現(xiàn)事故。

看完這張光碟后，我覺得我們以后過馬路時要左右看看有沒有車來往，要告訴家長開車時不要疲勞駕駛，不要在高速路上強行超車等，而且遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈等，不讓這張光碟中的情景再在我們身上出現(xiàn)，我對所有遇到車禍的人表示同情，為所有肇事司機感到恥辱。

流淚的花季讀后感(篇7)

人的生命只有一次，而大多數(shù)人的死亡都是因為車禍，看完《流淚的花季》一片后，我才明白了不遵守交通規(guī)則的后果有多么嚴重。

片里講了三個女孩的悲慘故事，而這一切都因車禍而起，令我印象最深的，就是“籃球女孩”的經(jīng)歷了。她是一個非常天真、可愛的女孩，她叫錢紅艷。那時的她還小，因為要給父母送飯，而橫穿國道，被突如奇來的大卡車撞倒，雙腿被卷在車輪里血流成海。為了保全性命，錢紅艷雙腿截肢，不得不用一個籃球代替雙腿。終于到了上小學(xué)的年齡，可是她上不了學(xué)了，一群好心人得知此消息后，用盡了千方百計，總算讓小紅艷踏進了校園。但上學(xué)的日子里，小紅艷經(jīng)常眼巴巴地望著同學(xué)們跑跑跳跳，有一種叫做“傷心”的物體，在她幼小的心里蔓延開來，小紅艷漸漸懂事了，總是一個人抱著小貓小狗將心里的痛處說給它們聽。終于，小紅艷的事被許多人知道了，醫(yī)院因此為她安裝了假肢，她可以穿上漂亮的裙子，和其他小姑娘一樣了。雖然小紅艷還算幸運，可那起車禍時時刻刻都提醒著她，警告著我們要小心過馬路，遵守交通規(guī)則。

亂穿馬路不能不在意，一個不小心，一個生命就將離我們遠去。節(jié)目末尾，出現(xiàn)這樣一份資料，2005年上半年發(fā)生車禍22萬起，46012個人死亡，236483人傷殘。這些故事，這份資料，牽動著每個人的心，不遵守交通規(guī)則，說不定以后發(fā)生車禍的人中，有一個就是你自己，到時候再后悔還能來得及嗎？

流淚的花季讀后感(篇8)

星期日 陰《流淚的花季》觀后感一天下午，老師組織我們在教室里看了一部電影，叫《流淚的花季》。本片講述了四個年滿十二歲的花季少女破碎家庭的故事，和一個男孩被車禍奪去一只腿的故事。司琪和清重是自幼因為一場突如奇來的車禍奪去了他們父母年輕的生命，爺爺含辛茹苦把他們撫養(yǎng)大。有一個故事是女孩的爸爸要她去馬路對面的小賣部去買包香煙，在女孩過馬路時，一輛大卡車飛奔而來，壓斷了她的一條腿，這對她來說，不僅是腿斷了，也斷了她的快樂。影片里面有一個鏡頭，一個車頭從橋面上砸了下來，可想而知，橋上、橋下會有多少人被奪去生命！如果每個人都不遵守交通法則，將會有更多人死亡。在影片的結(jié)尾給出了這樣一些數(shù)字：去年車禍死亡的人數(shù)達到100萬余人，其中中小學(xué)生就有7000多人，受傷的`人有2萬余人。像我們這樣四肢完好，沒有缺一個家庭成員的人，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的環(huán)境。如果我們在過馬路的時候遵守交通規(guī)則，小心地、一步步看著飛奔而來的車子，那么我們一定會像健康活潑的小鳥自由地在藍天上飛翔……不會撞上任何東西，飛快地成長……我們一定要小心地保護好自己，讓自己不受傷害，不被車禍奪去任何屬于我們的東西?！读鳒I的花季》觀后感(周記)作文450字

流淚的花季讀后感(篇9)

《流淚的花季》讀后感范文

前些天，學(xué)校組織我們閱讀了一本交通安全宣傳教育書籍《流淚的花季》。本書深深地打動了全體同學(xué)，我更是忍不住流下了同情的眼淚。時隔多日，我的腦海中仍不時會浮現(xiàn)小主人公們傷心、悲痛、無助的眼神，我好想問問車禍中喪命的無辜死者：天堂里有沒有車來車往？

林纖重、繆思奇、張思思三人父母的命喪車禍和羅霞的腳失飛輪，讓我感受到車禍的可怕，同時也使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的.美好生活。

現(xiàn)在，每當(dāng)再想起書本中的小主人公們，我就會提醒自己：車輪滾滾太無情，路邊行走要當(dāng)心。行路要靠右邊走，橫穿馬路走人行（道）。

我也想對開車的司機叔叔說：駕車行駛非兒戲，集中精力察路情。疲勞定要先休息，酒后千萬別逞能。一朝開車闖了禍，十年法網(wǎng)圍困你。

我還要告誡小朋友們：上學(xué)、放學(xué)隨路隊，是行是停聽指揮。切莫路上耍游戲，小心汽車大眼瞪著你。

朋友們，只要我們都自覺遵守交通法則，車來車往的人間就能比沒有車輛的天堂快樂萬般。

朋友們，讓我們都自覺遵守交能法規(guī)，共創(chuàng)一個“沒有”車來車往的人間吧！

點評：本文小作者具有較高的語言功底，主要采用詩句語言說出自己想說的話。語言通暢、易于誦記，且富有教育意義。

流淚的花季讀后感(篇10)

今天下午，我們班去看了流淚的花季，這些片段讓我觸目驚心。

其中一個姐姐失去了一條寶貴的腿。坐在熒屏前我不敢直視她那渴望的目光，她多想像正常人一樣和同學(xué)們一起跳繩，上體肓課呀！她兒時的夢想是當(dāng)一名出色的舞蹈家?？善恍业臑?zāi)難降臨在她的身上。

這是在她七歲的一天，爸爸讓她買煙，眼看就要走到商店了，一輛草綠色的貨車直奔她沖了過來，當(dāng)時她就被撞倒在地，昏迷中，只聽司機叔叔抱起她便說：“快，快，我馬上送她去醫(yī)院?！彼恢杳粤硕喑r間，當(dāng)她醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在馬路旁，后來是一位交警叔叔把她送進了醫(yī)院，因為沒得到及時的治療，失血過多，就這樣她失去了她的左腿。

聽了她的講述，我心里像壓了一塊重重的石頭，沉重及了，對那個肇事的司機又氣又恨，如果不是他勞累過度，也不會發(fā)生這樣的慘劇，如果他有一點人性，那們姐姐也許不會失去那條腿，她自己也不會在監(jiān)獄里受苦受累了，我真想拿著喇叭對全世界的司機喊：一定要小心開車，勞逸結(jié)合，為了自己，更為了他人。

流淚的花季讀后感(篇11)

當(dāng)我們穿著美麗、高雅的衣服；當(dāng)我們邁著堅實、有力的步子；當(dāng)我們捧著鮮艷、芬芳的花朵；當(dāng)我們念著深奧、有趣的課本當(dāng)我們無憂無慮的生活在這個世界上時，種種危險都會在我們周圍迸發(fā)。正如《流淚的花季》所講述的故事，每一起都足夠讓人驚心動魄

此時，我們正值美好的花季，未來充滿活力地向我們招手。而許多和我們一樣處在這個時刻，卻有著完全不同的人生。

當(dāng)我看見第一位少女出現(xiàn)在銀幕上時，就身不由己的心顫了一下，浮想著應(yīng)被她所擁有的幸福生活。但，殘酷的現(xiàn)實總是連聲招呼都不打，輕而易舉地奪走了她可愛的生命。

隨著悲痛的音樂聲，只見這個小女孩獨自一人來到了常見的人行橫道上。剛起步，就聽見了汽車隆隆的響聲。在那里醞釀許久的藍色卡車，終于忍不住了，一猛勁兒的沖上前去，可是還蒙在鼓里的小女孩，只是單純的向前走著，心里只有一個要走到對面的念頭。可就在這一眨眼之間，說神速并不夸張的大卡車，視而不見的把小女孩撞出了幾米遠。

頓時，柏油大馬路上，被渲染的如此陰沉，我被這血淋淋的現(xiàn)實蒙蔽了，我不知所措，也忍不住這耐人尋味的眼淚，我只好放縱它流下來。

就是因為慘不忍睹的車禍，不知毀掉了多少寶貴的生命，天真的人們，你們知道嗎？那幾個女孩，本都應(yīng)該像我們一樣，為了自己的理想而過著充實的每一天。就是因為一起起的交通事故

聽！那些女孩似乎在哭泣，在呻吟。每一個血腥的結(jié)局，都讓人揪心。

生命是我們自己的，每個人的生命都是無價的，既然如此，為何不奮力去保護它呢？失去了就不會回來，讓我們攜起手、并齊肩，從現(xiàn)在開始，共同珍愛自己的生命，挽救出有價值的人生！

流淚的花季讀后感(篇12)

星期日 陰《流淚的花季》觀后感一天下午，老師組織我們在教室里看了一部電影，叫《流淚的`花季》，《流淚的花季》觀后感(周記)作文。本片講述了四個年滿十二歲的花季少女破碎家庭的故事，和一個男孩被車禍奪去一只腿的故事。司琪和清重是自幼因為一場突如奇來的車禍奪去了他們父母年輕的生命，爺爺含辛茹苦把他們撫養(yǎng)大。

有一個故事是女孩的爸爸要她去馬路對面的小賣部去買包香煙，在女孩過馬路時，一輛大卡車飛奔而來，壓斷了她的一條腿，這對她來說，不僅是腿斷了，也斷了她的快樂。影片里面有一個鏡頭，一個車頭從橋面上砸了下來，可想而知，橋上、橋下會有多少人被奪去生命！如果每個人都不遵守交通法則，將會有更多人死亡，小學(xué)三年級作文《《流淚的花季》觀后感(周記)作文》。在影片的結(jié)尾給出了這樣一些數(shù)字：去年車禍死亡的人數(shù)達到100萬余人，其中中小學(xué)生就有7000多人，受傷的人有2萬余人。像我們這樣四肢完好，沒有缺一個家庭成員的人，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的環(huán)境。如果我們在過馬路的時候遵守交通規(guī)則，小心地、一步步看著飛奔而來的車子，那么我們一定會像健康活潑的小鳥自由地在藍天上飛翔……不會撞上任何東西，飛快地成長……我們一定要小心地保護好自己，讓自己不受傷害，不被車禍奪去任何屬于我們的東西。

流淚的花季讀后感(篇13)

影片中講述了四個花季少女的故事，有三位是父母雙亡，一位是腿殘疾，被截肢。

當(dāng)看見三位少女家中凄涼一片，黯無生機的時候，不竟使我驚醒心酸。當(dāng)看到第一位十多歲的少女，因與母親沒有走人行鐵道，在鐵道上橫下次，沒有沒有注意火車，也在此時，她的母親將推走，她的臉上劃到了血痕，她的母親當(dāng)場死亡。父親也許她的后母，在四年后出車禍去世了，將她的家庭徹底毀滅，第三位少女在故事中的結(jié)果同樣悲慘，她的父母也因車禍中死亡，她的膝下有一個妹妹與弟弟，她們過著沒父母的年，與爺爺奶奶過著清貧的生活。當(dāng)看見姐弟三個擁有父母的照片痛哭是，當(dāng)他們大聲呼喚自己的父母的時候，我的心中也流淚。

我最感動的是那位叫羅霞的女孩，在她蹦蹦跳跳地去買香煙時，被一輛草綠色的大卡車撞了，車輪壓在她的左腿上，當(dāng)她以為自己將會被送去醫(yī)院時，竟被司機丟在了山坡上，最生，被截掉了左肢，當(dāng)我看見她眼巴巴看著同學(xué)玩耍而默默流淚時，我被觸動了。我想起了羅霞的一句話：請不要丟去起碼的道德與良知吧！

但愿天堂里沒有車來車往！

流淚的花季讀后感(篇14)

今天我和學(xué)生們一起觀看了《流淚的花季》，我和學(xué)生們也是流著淚看完的。心理有種說不出的痛。交通事故太可怕了，不遵守交通規(guī)則的司機、行人太可恨了，交通事故給人民的生命、財產(chǎn)造成具大的損失，交通事故奪去了許多人的.生命，奪去了許多家庭的幸福。中國人遵守交通規(guī)則的觀念太差了，我們要號召全社會的人起來學(xué)會遵守交通法律法規(guī)。

看后我讓學(xué)生寫出自己的感受，我認為這樣學(xué)生才能在心底深處種下遵守交通規(guī)則的種子，才能慢慢養(yǎng)成交通規(guī)則的好習(xí)慣，才能影響改變周圍的人。下面摘錄幾位學(xué)生的感悟：

我看了《流淚的花季》后，感到故事中的主人翁真是太慘了，我們一定要遵守道路交通法，過馬路時有天橋一定走天橋，不能橫穿馬路，過馬路時一定要看看有沒有車，等沒有時才能過馬路，不能橫穿鐵路，夜晚時盡量不能開夜車。否則會現(xiàn)事故。

看完這張光碟后，我覺得我們以后過馬路時要左右看看有沒有車來往，要告訴家長開車時不要疲勞駕駛，不要在高速路上強行超車等，而且遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈等，不讓這張光碟中的情景再在我們身上出現(xiàn)，我對所有遇到車禍的人表示同情，為所有肇事司機感到恥辱。

流淚的花季讀后感(篇15)

這部影片講述的是四個女孩不同的少年生活。她們原本也有一個幸福快樂的童年，但卻都因為同樣的原因——車禍，而發(fā)生了不幸的改變。

這三個故事一個比一個讓人心酸。林親眾、廖思琪、張思思三姐弟都是因為車禍?zhǔn)チ烁改?。小小年齡就失去了雙親，這已經(jīng)夠讓人傷心流淚了，可是在整部影片中，最令我難過的還是一個叫羅霞的女孩了。她六歲時被大卡車壓斷了右腿，黑心司機為了逃避責(zé)任，殘忍地將羅霞扔進了小樹林，要不是交警叔叔救了她，她就會因失血過多而失去生命。羅霞雖然得救了，可她因為錯過了寶貴的治療時間而失去了左腿?？吹竭@里，我不禁怒火沖天，這個喪盡天良的司機，簡直連禽獸多不如！當(dāng)我看到羅霞不能跑不能跳，不能上體育課時，淚水又蒙住了我的眼睛。羅霞也曾經(jīng)是一個活潑愛動的女孩，當(dāng)不可挽回的災(zāi)難降臨到她身上后，她變得沉默寡言了，當(dāng)別的同學(xué)在體育課上又跑又跳的時候，羅霞只能在角落里孤獨地看著，默默地落淚，她身體的殘缺使她感到深深的自卑。

生命是寶貴的，也許，你只要再等幾秒鐘，等綠燈亮了再通行，一場慘劇就可以避免；也許，你只要稍事休息，緩解一下長時間駕車的疲勞，一個幸福的家庭就不會破碎；再也許，你不要酒后駕車，你和他人的安全就有了保證。所以，讓我們一起珍惜生命，共同遵守交通規(guī)則，在文明的環(huán)境中享受汽車給生活帶來的便利吧！

朵朵讀后感模板

讀了作品后，我總算找到了許多我許久都未知的答案。其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，下面是編輯精心為你整理的“朵朵讀后感”，希望您閱讀后有所收獲！

朵朵讀后感 篇1

記得周培楠剛拿到《一年級的小朵朵》這本書時，喜歡的愛不釋手，而且一邊看一邊笑個不停，這就促使我也迫切的想讀這本書，于是趁孩子睡著后，我就利用了一個晚上時間，把這本書讀完了。讀完后感覺這本書非常貼近一年級孩子的思想和生活，例如同學(xué)們之間互相起綽號;因為一些小事鬧意見不和誰說話;同學(xué)之間提問腦筋急轉(zhuǎn)彎;在家中喜歡當(dāng)小老師;等一些事情也時常發(fā)生在女兒的身邊。

故事中的小主人公張朵朵是一個天真、頑皮、可愛的小姑娘。江明明是一個調(diào)皮、聰明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老師是一個很受孩子喜歡、很愛孩子、很理解孩子的漂亮老師。

有些故事讀完以后，能讓孩子認識到自己身上的缺點，并且加以改正，例如：小朵朵和江明明寫字不認真，周培楠寫字也有這個毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能讓孩子引以為戒，例如：小朵朵讓高阿姨給她簽字，這類事情在她身上沒有出現(xiàn)過，通過這個故事她認識到讓切人代簽是不對的，我想類似的事情在今后是不會出現(xiàn)了。

朵朵讀后感 篇2

值黨的九十華誕，重賞電影《花兒朵朵》（1955年拍攝），溫故童年感慨成長。我該比影片中的朵朵更幸運，因著是生在新中國長在紅旗下，擁有著金色的童年。在那個火紅的年代，花兒在祖國的大花園里沐浴著黨的陽光雨露，享受著社會主義和煦春風(fēng)，健康茁壯的生活和成長著。那時，我這棵柔弱的小芽完全沉浸在美好中，吸吮著來自四面八方的養(yǎng)分，滋潤著稚嫩的心田，滿滿的童真滿滿的樂趣滿滿的溫暖滿滿的幸福，真羨慕自己的童年！

花兒含苞時讀書學(xué)文化，平生第一次要求進步就是戴上紅領(lǐng)巾，在隊旗下莊嚴宣示的那一刻多高興多自豪啊。從此聽黨的話做毛主席的好孩子，好好學(xué)習(xí)天天向上，長大了做共產(chǎn)主義接班人深刻在花心窩兒里。跟隨引領(lǐng)我們成長的主旋律，我爬著音階長高了，欲放了，開始編織理想憧憬未來，嘗試靠自己的努力造夢了，只可惜花開了夢沒有開始。

混沌著卷進文化革命，花兒沒了立腳的土壤，想上的課停了，想讀的書沒了，想唱的歌反動了，想愛的人打倒了。剛剛學(xué)會分辨是非的我竟被是非迷惑，面對今天不知所措，等待明天只有無奈。

那陣兒，花打蔫了。

迷茫的時候，響應(yīng)毛主席的號召，來到黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團屯墾戍邊，過上了無悔的知青生活，在那片廣袤的黑土地上誠懇的接受再教育，從前輩那里學(xué)會了樸實堅韌和奉獻；學(xué)會了豁達樂觀和進取，以除禾日當(dāng)午汗滴禾下土告別了曾經(jīng)的優(yōu)越和舒適，與戰(zhàn)友們在酷暑嚴寒中摸爬滾打歷練思想和體能，下決心要做一名合格的兵團戰(zhàn)士。結(jié)束了一天的戰(zhàn)天斗地入夜躺在鋪位上腦海里飄過一段兒歌我有一個理想，一個美好的理想，等我長大了要把農(nóng)民當(dāng)。那段歲月很苦很累很簡單，那片土地讓我體會過割舍不下的情誼，那種生活強壯了我的內(nèi)心和軀體，那段經(jīng)歷是我心底最珍貴的收藏。

那年，花兒開得很美。

后來，與時俱進，我變換了N個社會角色，這期間我加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名先進分子。本著老老實實做人認認真真做事的理念，在不同的崗位上盡情享受工作著是美麗的，享受活著學(xué)著干著的艱辛和快樂，享受生活中的酸甜苦辣?；仨砷L：笑過哭過；光彩過黯淡過；曾經(jīng)為自己得到的慶幸、喜悅過；也為自己失去的悔恨、痛心過。在希冀、追求、糾結(jié)并充實中走過了數(shù)載，方才悟道隨遇而安順其自然。

那段，花落了蔥蘢還在。

之后，得與失不再重要了，人很恬淡心也平實，細細的品味著冰心先生的名言：事到知足心常樂，人到無求品自高。人生的境界是如此之平凡亦會如此之高尚。

現(xiàn)在好了，沒有人再要求你必須什么，你也不用再要求自己必須什么，剩下的就是自覺了：自覺履行黨員義務(wù)；自覺遵守公民道德；自覺力行低碳環(huán)保；自覺追求真實善良美好；自覺鍛煉身體捍衛(wèi)健康，只有始終保持健全的生理和心理狀態(tài)以及良好的社會適應(yīng)能力，才能夠自覺融入社會和諧，讓心花綻放去享受更多的快樂和美好。

花兒朵朵時不再來，愿為夕陽喝彩！

朵朵讀后感 篇3

這幾天我都在讀《潘朵朵的魔幻日記》，你知道我為什么要買這本書嗎？因為它跟我有緣，這里面的主人公是姓潘的，恰好，我也姓潘。

這本書主要寫潘朵朵他們班級發(fā)生的事，，她用日記的形式來寫。每個題目都很新鮮、與眾不同，比如說：紙條嗖嗖嗖、滿屋子的香蕉、外星人光臨你看，這題目多么有鮮味兒??！當(dāng)然，這題目都這么好聽，內(nèi)容一定好看。每一句話都很幽默，讓人看了不得不笑一下。提到名字時，她總是用外號來稱呼某個人，從來不用真名，這樣能使語言更加風(fēng)趣、幽默，讓讀者知道這個人的特點。

這瘋狂的班級，充滿了魔力的教室。潘朵朵和身手不凡的同學(xué)們，每天上演著奇妙幽默的校園生活。有時，也會令人向往那里，因為那個班級很熱鬧。這一篇篇日記，訴說著快樂的校園生活。

從這本書我感悟到作文要寫得幽默，要能吸引讀者。還有，題目要寫得新鮮味兒，要有與眾不同，不要老是和別人一樣，這樣作文才能寫得好。

朵朵讀后感 篇4

剛剛，我看了一本書《收集笑臉的朵朵》，我合上書，回味深思。

我們先來了解一下作者：周姚萍吧。她是個寫故事、翻譯童書的人，也常進校園跟老師、故事媽媽或孩子們聊閱讀。有《日落臺北城》、《臺灣小兵造飛機》、《山城之夏》、《我的名字叫希望》等兒童小說，以及《妙妙聯(lián)合國》《大巨人普普》、《年獸霹靂啪啦》、《妖精老屋》等童話。曾獲《行政院新聞局金鼎獎優(yōu)良圖書推薦獎》、《聯(lián)合報讀書人最佳童書獎》、《幼獅青少年文學(xué)獎》、《國立編譯館優(yōu)良漫畫編寫第二名》、《九歌年度童話獎》等獎項。

我閱讀了：收集笑臉的朵朵后，使我明白了一個道理，人無論做什么事，取得了成績后，不要驕傲。就算是得到冠軍以后也不是永遠都是冠軍。失敗以后要更加刻苦努力，就一定取得好的成果，獲得冠軍。人要學(xué)會包容人，感受別人與世無爭。謙虛使人進步，驕傲使人落后。

他們會舉辦變身大賽，白云里頭，多多的變身術(shù)是最棒的，今年的變身大賽到了，朵朵打敗所有的對手進入了決賽。但是她卻輸給了對手胖胖，因為她看到一個小女孩，原來，不久前小女孩的一只小白狗突然死掉了。朵朵看到小女孩很傷心，朵朵很希望小女孩能高興起來，所以她變成一只小狗，小女孩看到朵朵變的小白狗高興的笑了?？吹叫∨⒌奈⑿Χ涠溆X得無比自豪。朵朵覺得小女孩的微笑遠遠的勝過了獎杯的光芒，這個故事告訴我們，在幫助別人的同時自己也能得到快樂！

[薦]完美花朵讀后感(集錦12篇)

幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理了完美花朵讀后感，本文供您參考并請您收藏。當(dāng)我們在讀一本好書的時候，就好像在和一位友人交談一般，在讀了作品后，我們常常會產(chǎn)生觸動。讀后感里我們可以有針對性的選擇自己感受最深的情節(jié)來進行撰寫。

完美花朵讀后感 篇1

風(fēng)靜靜的吹著,萬物在和熙春風(fēng)下變得更加美好,春姑娘跳進我的書房,慢慢掀起了那清幽而美好的書

《完美的花朵》,光是書的名字,都在一時一刻的吸引著我,書中的故事也在我的腦海中浮現(xiàn)出來,逐漸變得清晰、透明,卻又有一絲神秘的氣息:十六歲,正值升華正茂之時,可十六歲的花木棉卻被大人的金錢、權(quán)勢所纏繞著,她喜歡繪畫、喜歡藝術(shù),可當(dāng)她的藝術(shù)家表姐神秘跳樓自殺后,她的夢想徹底破滅了,從此,她陷入了一個痛苦的境地失聲,在同學(xué)的嘲笑下,她毅然離開了學(xué)校。可當(dāng)她再次碰到了小時玩耍的三個伙伴時,她對世界又有了一個全新的理解,她不再逃避了,她開始努力了,表姐臨死前說過的一句話也浮上水面:緊抱花蕊,因為你想變的更完美.

合上書本,一股無法用語言形容的神秘感覺襲擾我身,我感受到一絲淡淡的哀傷,是啊!在千瘡百口的世界,我們需要溫暖需要與這個世界溫暖相擁!在人生的道路上,沒有終點、沒有時間。然而,成功的路卻是崎嶇的,只有依靠我們的努力;只有依靠我們的樂觀;只有依靠我們的微笑;才能汲取到甘甜的露珠;才品嘗能到甜美的果實。默默時,才發(fā)現(xiàn)這本書的顏色原來是鮮艷的紅色,卻在陽光下逐漸變成了溫暖人心的橙色,如一縷陽光,釋放溫暖,又好似陽光下的河水,潺潺吟唱著婉轉(zhuǎn)、溫暖的歌。在我的心中逐漸形成一股風(fēng),帶著我的希望,飛向遠方。是啊!人生沒有終點,花木棉用她那如木棉花燦爛的生命,綻放出了燦爛的的花朵完美的花朵。其實每一個人心中都有一朵木棉花,一朵美麗的木棉花,它渴望長大,渴望長出那燦爛的花蕊,在我的的心中就有那么一朵木棉花,我緊緊抱住了它,仿佛怕失去它,深情地望著它

緊抱花蕊,是因為你想要更完美,梭梭朋友們,聽,你心中的木棉花盛開了

完美花朵讀后感 篇2

“生長或許只需一朵花開的時刻，蛻變卻需求開到茶藤……”《完美的花朵“，是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于生長的小說。主角花木棉是一個熱愛繪畫藝術(shù)的十四歲女孩。她自在背叛的特性使她與校園教育方枘圓鑿，她一心想與表姐花木槿過自在的藝術(shù)日子，所以用一個謊話瞞天過海，暫時擺脫了校園和爸爸媽媽，與表姐呆在一同，每天畫畫，過得很充分。

可是有一天，當(dāng)表姐畫完最終一幅留給華木棉的畫后，從樓頂展翅飛下，木槿花凋謝了……花木棉想起從前表姐對她說過的話：“我的宿世是一向不能翱翔的鳥，死于獵人的劍下，所以當(dāng)代我要盡力翱翔。你的宿世是一朵長在路旁邊的野花，被走過的路人踩在腳下，所以當(dāng)代你一定要縱情敞開。

花木棉拿起表姐留給她的最終一幅畫，名叫《最終的花朵》?！蹲罱K的花朵》簡略的讓人吃驚：畫紙上，一切的夢境和錯覺中的事物都隱退了，宿世行將消逝，此生正在降臨的路途上，黎明前的黑暗里，只要一朵花，一朵沒有敞開的木棉花。畫的右上角有一行題字：抱緊花蕊，由于我想開的更完美。

表姐的終身都在畫花，到最終，她用生命畫自己。實際和藝術(shù)混雜了，沒有了邊界，她成為自己畫里的花，失望的花，凋謝的花。

木棉從此以后極度自閉、“失語”，不得不休學(xué)回家。

忽然有一天，偶遇兒時的小伙伴，木棉幼年的回憶復(fù)蘇了，總算開口說話?！澳久藁ā蓖昝赖某ㄩ_了……

我很喜歡木棉，她盡管背叛，卻有自己的抱負，她要成為像表姐相同的畫家，表姐的生命盡管凋謝了，但她卻永久開在木棉的心思。

完美花朵讀后感 篇3

最近，我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長的小說。它主要講了一個十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但在一個春天的早晨，表姐花木槿花完最后一幅畫后，表姐的生命凋謝了，她跳-樓自殺了。木棉因此極度自閉，變得不愛說話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她說她不想考試，她認為分數(shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。

這是一個讓人傷感的故事。先是木槿自殺，后是木棉休學(xué)，再是木棉失戀……在這里，我也認識了現(xiàn)在的人情是多么保其中有一個片段：木棉的美術(shù)老師要給木棉辦畫展，真正原因就是木棉有大畫家木槿的真跡?；蛟S，木槿就是為這種現(xiàn)象而死吧。我覺得最惋惜的就是，木棉沒能和自己愛的人在一起

讀完這本書后，我認為，每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，這朵幼小的花會慢慢地成長，待到他經(jīng)歷過了暴風(fēng)雨的恐嚇、雷電的襲擊，甚至生命的威脅，在他經(jīng)歷過這一系列的苦難后，他就會成長，會綻放，會變成一朵完美的花朵。

完美花朵讀后感 篇4

這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長的小說，讓我了解了關(guān)于花木棉小女孩的一生。

十四歲的女孩木棉酷愛繪畫藝術(shù)，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉花因此極度自閉、失語，不得不休學(xué)回家。突然有一天，偶遇兒時伙伴，她終于開口說話，不再拒絕發(fā)育長大，不再拒絕青春——“小棉花”完美地開放了……所謂成長，像蝶破繭，像一蠶蛻皮，不同的是，有的人會百感交集，淚流滿面……其實，小的時候，我真的很不想長大，還天真的想要長小，長回媽媽的肚子里，我不想去面對困難，不想出去游歷世界，不想有著煩惱和難過……我不想勇敢地面對一切，只想長小，遠離這些煩惱、難過，不去再想它們，也就不會有它們了。

而現(xiàn)在我很想讓我自己長大，變得勇敢、堅強、學(xué)會開心地面對一切，去闖蕩社會，開始屬于自己的生活……我們要學(xué)會堅強，不能因為困難而絕望，而放棄。成長也許要一朵花開的時間，蛻變卻需要開到花縻……

我期待著我完美開放那一天!

完美花朵讀后感 篇5

這周，我看了一本文學(xué)作品“完美的花朵”，讀了這本書后我為書中的主人公花木棉感到震驚。她因為她姐姐的死而開始進入成長的路程，由失語、自閉到重新返回校園，回到現(xiàn)實。

十四歲的花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她的自由和叛逆的個性使她與學(xué)校格格不入，一心相隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的早晨，表姐畫完了最后一幅畫，生命凋謝了……木棉因為表姐的死亡而極度自閉、失語，后來不得不休學(xué)回家。凋謝的表姐遺留了兩幅畫，一副是《麗江》是前世中的最后一幅，還有一副是《最后的花朵》，上面寫著一行字：抱緊花蕊，因為我想開的更完美。因為這兩幅畫，引出了許多人物，在于這些人物的接觸過程中，木棉的心智和思想飛速的成長，她用自己獨特的視覺觀察感受這世界。有一天，偶遇兒時的小伙伴，木棉童年的記憶復(fù)蘇了，終于開始說話了。又經(jīng)歷種種悲歡離合，她不再拒絕發(fā)育長大，不再拒絕青春，木棉花完美的開放了……

抱住花蕊，因為我想開的更完美。這句話一直縈繞在我的耳旁，，是的，成長的過程中，每個人都要經(jīng)歷的，從懷疑、自閉、憤世嫉俗。到最后的堅定、溫暖、包容，心靈變得強大了，我們才算真正長大成人了。

完美花朵讀后感 篇6

這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長的小說。

十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了。木棉因此極度自閉，失語，不得不休學(xué)回家。

沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放，遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多故事，在與其他人的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。

突然有一天，偶遇兒時的小伙伴，木棉童年的`記憶蘇醒了，終于開始說話。她不再拒絕發(fā)育長大，不再拒絕青春——“木棉花”完美地綻放了。

當(dāng)我讀完這個故事時，想到了很多，一個人在成長的過程中，會遇到很多事情，比如金錢至上，物欲橫流的社會，因為各種原因褪色的友誼，痛苦的記憶，青春的煩惱等等，但是我們要勇敢面對成長和青春，抱緊花蕊，因為我想開得更完美！

完美花朵讀后感 篇7

“抱緊花蕊，因為我想開得更完美?！边@句話是書中的女主角木棉的姐姐木槿說的。

在小說中，木棉的表姐是一個熱愛藝術(shù)而且熱烈奔放的人。她覺得一切的藝術(shù)都是為了表達自由的熱愛。只有藝術(shù)才能讓她自由地表達。

而木棉和木槿一樣，也是一個熱愛藝術(shù)的女孩。她還是一個率性又迷茫的女孩。她想走她自己的路。但這條路并不好走，處處是困難。

她有她的想法，她想要她自己的生活方式。雖然有時很讓人費解，但她在做他喜歡的事。

其實現(xiàn)實中的我們，就像書中的木棉。

每個人心中都有一個夢想。

我們有時會為了這個夢想而拋棄某些東西。

我們有自己的想法。想去做自己喜歡的事。但在這段“旅程”中，總會有許多困難阻擋我們前進。而這些困難，能化為我們成功的動力，讓我們認清自己。

抱緊花蕊，因為我想開得更完美。抱緊夢想，因為我想更好地成長。

完美花朵讀后感 篇8

或許花的本質(zhì)就是大紅大紫，美麗耀眼，但有種花受時光雕琢，卻不被時間腐蝕，這種花才是真正的美，獨一無二的美，舉世無雙的美。可惜世人都不能理解這種不同尋常的美。這種花正是木槿花。

木槿花，花木槿。單薄的花，單薄的人兒；憂郁的花，憂郁的人兒。寂靜的早晨，木槿花紛亂凄涼跌落滿地；平靜的上午，花木槿如同一只大鳥，飛了起來，離開了這座城市。

巧妙的構(gòu)思，但僅此而已嗎？遠遠不止如此。這本書是需要一邊讀一邊品的，就像咖啡，越品越苦澀，越品越回味。直到最后你的眼淚大滴大滴的滑落，使咖啡與它渾然一體，有了濃重的咸味，不待喝完，又已淚如雨下。它便有這樣一種魔力，一種使人心碎的穿透力，使你每每想起這個情景，就覺得有莫大的傷痛席卷而來。似乎每一句話都蘊藏著殘酷的真理。

花木槿，我最愛最愛的木槿表姐。她是一個熱愛藝術(shù)，熱愛自由的人，熱愛就是她的生命，自由就是她的呼吸。她原本在群藝館有固定的工作，卻突然辭職，她認為這樣的生活簡直是浪費生命，是腐爛，她寧愿肢體餓死，也不要精神的死亡。于是，她一個人去了麗江，每天按照自己的想法，繪畫，攝影，插花，旅行。

她只畫水墨畫，而且只畫花，清淡素雅的花，單調(diào)寂寞的花，在宣紙上飄飄欲飛，很出世，很空靈。但卻為了生活，給一家酒店畫大紅大紫，千姿百態(tài)的花兒，她的表妹不解問“不是自己的寫意，不是內(nèi)心開出的花朵，還是藝術(shù)么？”木槿自嘲地說“藝術(shù)也是為人民服務(wù)的嘛，姐姐也是人，也要穿衣吃飯，要活命嘛！”若平常，聽到這話，我一定會諷刺，譏笑。而今，我的`笑凝固在嘴角邊了，呵，木槿不是貪圖名利的人，否則，憑著她的畫功，相信多接幾筆生意，就可以過上優(yōu)越富裕的生活，高枕無憂了?？伤龥]有，她只是在迫不得已的情況下，才做違心的事?？偠灾?，一切罪在這個殘酷，犀利的現(xiàn)實社會，這個不給人留太多幻想的，將人的棱角一層層磨平的現(xiàn)實社會，磨滅了心中的夢想。

她說，自己的前世是一只神鳥，一只要沖破束縛，飛上云霄的鳥，所以她選擇從高樓墜落，在今生用前世結(jié)束自己的生命，然后再回到自己的前世。把滯重的肉體拋在地上，靈魂高高飛向天空。再也不被這世俗羈絆所困擾，勇敢地去實現(xiàn)自己的夢想，畫遍所有素淡的花兒，走遍左右的古城！她的一生都在畫花，到最后，她用生命畫自己?，F(xiàn)實和藝術(shù)混淆了，沒有了界限，她成為自己畫里的花，絕望的花，凋零的花。她終于，盛開在自己的世界里，飛翔在自己的世界里了！

其實，《前世》系列國畫的創(chuàng)作，似乎就是一種預(yù)言，一個征兆，那些夢境，那么幻覺，美好的背影，古老的事物，神秘，詭異，幽深，暗蘊一種憂傷而神圣的歸屬感，顯露出悲劇的端倪。前世情結(jié)一直深深潛伏在木槿的靈魂里，從而蒙蔽了她的眼睛和心靈，讓她忽略了今生的苦樂，更切斷了對來世的期盼。她說，我想回去?；氐侥睦锶ツ兀恳欢ㄊ悄敲篮眉儍舻那笆腊?？

木槿香消玉殞了，她留給世界的震撼與思考卻再也抹不去了，她留給我們的一顆晶瑩剔透的心再也忘不了了。不必哀傷，親愛的木槿表姐一定得到重生了。她已經(jīng)來到一個完美的世界，不用為生活煩惱，不用被一切困擾，盡情地潑墨丹青了。

那么，祝你快樂，木槿。

完美花朵讀后感 篇9

在人的一生中，會遇到八百二十六萬三千五百六十三人。會打招呼的是三萬九千七百七十八人。會和三千六百一十九人熟。會和兩百七十五人親近，但最終，都會失散在人海。人生從未有過永遠，只有失散。我是用這樣的一個角度看人生。而《完美的花朵》中的花木棉則用于我不同的視角看世界。

花家三姐妹，花木棉，花木槿，和地球人都知道的花木蘭?。』久逕釔鬯械幕?，包括謊和毒花，她都愛。她崇尚姐姐的藝術(shù)生活，但她卻想不到，在姐姐畫完最后一幅畫時，她生命的花凋謝了，但卻用另一種方式將她心中的花完美綻放，也因為這樣，原本因過度傷心而自閉休學(xué)在家的花木棉通過姐姐那幅遺留給她的畫使她接觸了很多人和事，讓她的心不斷的成長著。

終于，在遇到同年小伙伴的時侯，花木棉的記憶復(fù)蘇了，她又重新綻放成一朵鮮艷奪目的木棉花！小說的結(jié)局是快樂的，成長也許只需要一朵花開的時間。它是一本不朽的藝術(shù)，傳說胡楊樹一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽，但《完美的花朵》卻是永遠陪伴我們心中那永恒的花朵。

我看了這本書，我心中的`花蘇醒了，她笑著，而我也微笑著，期待這某年某月的一天，我心中的花也會完美綻放！

完美花朵讀后感 篇10

“成長也許只要一朵花開的時間，蛻變卻需要開到茶藤……”《完美的花朵“，是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于成長的小說。主角花木棉是一個酷愛繪畫藝術(shù)的十四歲女孩。她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入，她一心想與表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活，于是用一個謊言瞞天過海，暫時擺脫了學(xué)校和父母，與表姐呆在一起，每天畫畫，過得很充實。

可是有一天，當(dāng)表姐畫完最后一幅留給華木棉的畫后，從樓頂展翅飛下，木槿花凋謝了……花木棉想起曾經(jīng)表姐對她說過的話：“我的前世是一直不能飛翔的鳥，死于獵人的劍下，所以今世我要努力飛翔。你的前世是一朵長在路邊的野花，被走過的路人踩在腳下，所以今世你一定要盡情綻放。

花木棉拿起表姐留給她的最后一幅畫，名叫《最后的花朵》?！蹲詈蟮幕ǘ洹泛唵蔚淖屓顺泽@：畫紙上，所有的夢境和幻覺中的事物都隱退了，前世即將消逝，今生正在來臨的路途上，黎明前的黑暗里，只有一朵花，一朵沒有開放的木棉花。畫的右上角有一行題字：抱緊花蕊，因為我想開的更完美。

表姐的一生都在畫花，到最后，她用生命畫自己。現(xiàn)實和藝術(shù)混淆了，沒有了界限，她成為自己畫里的花，絕望的花，凋零的花。

木棉從此以后極度自閉、“失語”，不得不休學(xué)回家。

突然有一天，偶遇兒時的小伙伴，木棉童年的記憶復(fù)蘇了，終于開口說話?！澳久藁ā蓖昝赖拈_放了……

我很喜歡木棉，她雖然叛逆，卻有自己的理想，她要成為像表姐一樣的畫家，表姐的生命雖然凋零了，但她卻永遠開在木棉的心理。

完美花朵讀后感 篇11

最近，我讀了學(xué)校借的書——《湯姆.索亞歷險記》

湯姆.索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點。

一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。

湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。

其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當(dāng)作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。

湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。

完美花朵讀后感 篇12

近期我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，青春，成長的小說。它主要講了一個十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但是在一個春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅畫后，她的生命凋謝了。木棉因此極度自閉，變得不愛說話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她不想考試，她認為分數(shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。

休學(xué)后，她天天背著畫板向大胡子老師學(xué)習(xí)繪畫，偶然的遇到了童年時的四個玩伴。

在這這本書里，讓我知道了人類的另一面，其中有一個片段：大胡子老師要為木棉開畫展，原因就是木棉有大畫家木槿的真跡。

這本書讓我明白了每個孩子都是一朵花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為“完美的花朵”。

“抱緊花蕊，因為我想開的更完美”

近期我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，青春，成長的小說。它主要講了一個十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但是在一個春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅畫后，她的生命凋謝了。木棉因此極度自閉，變得不愛說話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她不想考試，她認為分數(shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。

休學(xué)后，她天天背著畫板向大胡子老師學(xué)習(xí)繪畫，偶然的遇到了童年時的四個玩伴。

在這這本書里，讓我知道了人類的另一面，其中有一個片段：大胡子老師要為木棉開畫展，原因就是木棉有大畫家木槿的真跡。

這本書讓我明白了每個孩子都是一朵花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為“完美的花朵”。

“抱緊花蕊，因為我想開的更完美”！

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感

我們的目標(biāo)是為您提供最好的“風(fēng)會記得一朵花的香讀后感”。一本好書，值得我們多次閱讀。讀完作者的作品后，我們的寫作能力和認知能力會得到提升。寫讀后感時，我們要有獨特的視角和立意。所有的意見僅供參考，最終決定需要您自己作出！

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇1

講真，沒看過這么難看的的書《風(fēng)會記得一朵花的香》。

難看的理解是有歧義的，一是無趣乏味，二是難理解、難消化。很明顯我這里的難看是后者。如果這是一本書，它永遠不會難看。如果有意思的話，可以一頁一頁地寫。

但它不是，它很亂，一會兒寫人，一會兒寫景，還有一篇純粹寫《綠》。寫些雜務(wù)，但每一章都有一些道理。

我嘗試過寫漫畫書，什么《喪尸圍城》啦、什么《宇宙》啦、什么《混沌秩序》啦，當(dāng)然沒有一本弄完了。要我寫《風(fēng)會記得一朵花的香》這個題目，我能坐在書桌前轉(zhuǎn)一天的筆，我還真搞不懂能寫什么。很遠，我的意思是因為我想知道它寫的是什么。

我瀏覽了下面的目錄。這是一本由個別故事組成的書。會飛的太陽幾個醒目的大字印在正文第一頁，它講的是作者從他小侄兒畫畫，被小侄兒的天真所感動寫下的一段文字。

梅雨天，卻截然不是沒雨天，一天到晚太陽也不出來，作者和大人們厭煩這種壓抑的天氣，而小孩卻玩得更加歡了。一次作者看見了小侄兒畫上的太陽長上了翅膀便問為什么，小侄兒給了他一個另人為之一怔的回答太陽本來就有翅膀啊，下雨的時候它飛出去玩了，一會兒，它還會飛回來的。多么有禪意的一句話?。?/p>

而小孩子卻不以為意，太陽本來就長著翅膀啊。

讓我印象最深的是《一生只忠于一件事》?？赡芎蛣e人不太一樣，因為正常情況應(yīng)該是最悲慘的事，讓人最感動，就像大宋那么多忠臣良將為什么偏偏記住一個岳飛，因為他死的很凄慘。而這個一生只忠于一件事的鞋匠米索沒有什么悲壯的舉動或偉大的事跡，一生平淡到只剩擦鞋，但他同樣讓人敬佩。

21歲時，miso接手了父親的鞋業(yè)，成為當(dāng)?shù)刈钅贻p的鞋匠。當(dāng)?shù)厝私兴多?。他每天早上?zhǔn)時出門擦鞋，晚上回家。做的事無聊到像寫作業(yè)，好吧，作業(yè)至少還能換著做，看漢字累了換字母，字母煩了換數(shù)字加字母。

然而他每天哼著小曲兒擦，下雨天也一樣，沒什么能阻止他。一年又一年，人們都記住了那個米索小伙，雖然他早已成了米索大叔，他成了那里的一個標(biāo)志，看見他就心情好。是啊，沒有什么能阻止他，即使是戰(zhàn)爭。

居民中發(fā)生了許多火災(zāi)和恐慌。miso叔叔還坐在那里哼著歌，等著他的客人。**和**的人們看到三叔放慢腳步，恐慌和不安情緒消散了。斗轉(zhuǎn)星移83歲的米索大爺又成了當(dāng)?shù)刈罾系男常蚁嘈湃绻€沒走，他一定會擦到84歲。

只要他不離開，我們知道即使今天天崩地裂，明天我們也會過得很好。鞋匠米索就像一根海神針，用來平息人們的恐慌。他的存在使人們在戰(zhàn)爭中平靜下來。

不知道為什么讀了幾篇，我犯困了，而且還是在上午。我從來沒讀過這種書，但我覺得這種丑陋而困倦的靈魂雞湯已經(jīng)見諸報端。是的，閱讀理解！然后反過來再一看簡介，她的文章確實被做成了無數(shù)閱讀理解，而且《從前》這一篇我貌似做過！

這讓我讀的時候一身冷汗，怎么說呢，讀著讀著就想到了類似于這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？什么的。

終于看完一本難看的書，我的閱讀水平還不到一個水平嗎？

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇2

一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香。風(fēng)來塵往，莫不如此。

題記

丁立梅，筆名梅子，喜歡用音樂煮文字，也有很多代表作品，比如說：《你有蔓草，我有木瓜》，《暗香》以及《風(fēng)會記得一朵花的香》。這一本書講述了丁立梅由小到大的所見和所聞，所聞和所悟。她的文筆句句有條，構(gòu)思新巧的文字，便就可以沁人心中。

就比方說給人一朵花，勝過給人一把刀，讓人心懷美好地活著，可以抵擋一切灰暗。這和贈人玫瑰，手有余香不是一樣的嗎？比起遞給別人一朵花好，還是用一把刀在他的臉上，心里劃好呢？

贈人玫瑰，手留余香，不止這樣，一些小草也能讓人把你銘刻于心，正如書中那一個賣桂花糕的老人，可能沒有人再記得他了。但是，桂花糕的香，讓大家都再忘不掉的，正和這世上，總會有一些人記得你一樣。

生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過緊，勢必弦斷。一只瓢蟲，都十分聰明，懂得應(yīng)該適時去放手，與自己去和解。而一位才華橫溢的女子，只因怕被別人甩得遠遠的，常常加班到魚肚白，而患了嚴重的抑郁癥，最終，跳了樓。后來，才知道她不僅沒有閑情去看一部電影，甚至，沒有時間去好好聽完一首歌，更沒有遑聽過花開的聲音！

這本書還讓我深深明白了一個道理：生活丟給了我們兩道選擇題，一是快樂，一是不快樂。你選擇了快樂，你就選擇了陽光，選擇了溫暖。

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇3

冰雪融化，春暖花開。當(dāng)一陣花香撲鼻而來，沁人心脾，不禁想起丁麗梅的句子，花開花又謝，春去春又來，凡來塵往，風(fēng)是否會記得一朵花的香？

讀梅花書總能喚起我對生活的思考。人生對于我們來說是一個模糊的名詞，它掌控在我們的父母之中，真正的人生我們還不能夠想象，無論艱辛還是自由，無論快樂還是疲憊，自己導(dǎo)演著未來，只要好好做好現(xiàn)在，未來就是光明！

無論天空如何陰霾，太陽一直都在，不在這里，就在那里，因為，它長了一對會飛的翅膀。

世上總有人會記得你，就像風(fēng)會記得花香一樣。

書上讓我記憶猶新的一段故事：“我”閑暇時總喜歡望望樓下住著一對夫婦的小房子，房子上總放著一雙藍，一雙紅的拖鞋。有一段時間它們不翼而飛，“我”心里是多么擔(dān)心，失落。

重見它們時，又是多么無比驚喜與欣慰。

看到這，不得不感覺一絲暖意。這就是所謂的掛念吧！作者與他們并不相識，只是因為“我”閑暇時多望了幾眼，久而久之卻成了那對夫婦的關(guān)愛。

這種愛發(fā)自內(nèi)心，不然“我”也不會對它們那么關(guān)心?！拔摇币恢背两渲校蛟S，生命中有些愛，根本不需要答復(fù)，總是一方甘心情愿的付出，換得的，是內(nèi)心無比的安慰。或許，這就是值得！

它就像一朵花，默默地綻放，把它的芬芳留給世界，卻化作春泥，保護著花朵。突然覺得那對老夫婦很幸運，因為在他們的身后，總有個人在牽掛著他們，憂傷著他們的憂傷，快樂著他們的快樂！

風(fēng)會記得一朵花的香，就像我們永遠會記得一個人一樣，記得過幾個人，又被記得住幾回，其實，我們就一直在此輪回。就像書中的一句話：一個人的存在對誰重要？

在這個世界上，總會有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的芬芳，塵土去**，就不是這樣。

風(fēng)會記住一朵花的芬芳

這個星期，我讀了丁立梅所寫的《風(fēng)會記得一朵花的香》。

”一個人的存在，到底對誰重要？在這個世界上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的芬芳。凡來塵往，莫不如此。“這一段話是封面上的話。

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇4

花語：“風(fēng)蕭蕭，掠過一片花海，不求它只眷顧我的香，只要自己知道在風(fēng)里傾吐了我的芬芳，在這飄向遠方的風(fēng)中有我的體味，便知足?！?/p>

——題記

讀罷此書，只感到我整個的心都被浸在蜜糖般的世界，甘甜，濃稠，回味無窮。平凡的生活似乎被聰明的話語賦予了燦爛和陽光，讓人快樂。這才覺得，這些甜味，原來是知足的味道。

書中的人物不勝枚舉，但快樂的人兒似乎都被知足這一根繩子緊緊地串聯(lián)在一起，他們?yōu)橐粡埫餍牌缘?，為一個**而涕淚俱下，甚至僅僅因為自己有一個回憶時可以追溯的故土而笑逐顏開！我的心一次又一次**驚。他們有最樸素的追求，他們懂得珍惜自己的占有！

他們夢的，他們擁有的，也許普通的像捧新泥，但不要忘了，最美的花，也在泥土中開。

書中有一輯的名字叫“小歡喜”，初見，便為之傾心。小歡喜！是種多么奇妙的感覺！

不太過分，也不近乎虛無，像一枚正好放在手里把玩的核桃，日子久了，小歡喜，盈滿懷，閑了，如數(shù)家珍般地歷歷數(shù)來，多么知足。

可是多少日子，我去追求遙不可及的“大歡喜”，恨不得吞了世界，到頭來，卻是虛度了韶華？

記得有一年寒假，父母都在外頭上班，留我一個人在家，心中便有了邪念，一聽到關(guān)門聲，便騰的一下躥起來，奔向電腦房，點開電源開關(guān)。我的心神隨著鍵盤的敲擊在虛擬的時空游走，在逼真的刀光劍影中迷失著自我。忽然，聽見外頭有腳步聲，疑心起是不是下班時間快到了，惶急地關(guān)了頁面，望望世間，10點，還早，繼續(xù)，便有投身于龍?zhí)痘⒀ā?/p>

過了一陣子，自己先心虛起來，又關(guān)了頁面看看時間，12點，不早了可是心中那塊空洞似乎總填不滿，“沒準(zhǔn)正加班呢?！北阌衷谑髽?biāo)鍵盤的敲擊中沉浸于另一個世界。樓梯間似乎又響起了密密的腳步聲，我便又一次將窗口最小化，望了一眼時間“12：

30”“也許路上塞車”我正打算再一次的進入虛擬世界，屋外，卻鎖動門開，我被帶了個現(xiàn)行，免不了一頓皮肉之苦。

現(xiàn)在想想，也許我那時候真的太貪玩了，但如果我早早的收手，把握住“小歡喜”懂得知足，是不是就可以免掉那頓打了呢？成長中，我越來越不懂得知足，可知足，就像一張網(wǎng)米的蛇皮袋，我們一路拾著米，把它們放進袋里。小時候，這個包是無縫的，因為我們懂得知足，照顧她，不讓一粒米粒流失。

但不知什么時候，包裂了，米漏了，我們還是一路撿，固執(zhí)地撿，但漸漸地，忽略了包的價值。

看了書中這么多因知足而咧著嘴放肆的樂呵著的人，我忽然意識到——歇會吧，我的袋子，該補補了。

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇5

在書店剛看到這本書的時候，便覺得它與從不同。它沒有其他一些書華麗的外表，只有幾片粉色花瓣和短短幾行字印在淡白色的封面上，顯得意境十足。我被這本書的名字和外表吸引住了，趕緊將這本書從書架上取了下來，開始翻閱它。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?？墒牵@本書里竟然有著某種香味吸引著我，感覺好像書中自有花飄香。這本書的前言是一篇散文，一般書不是放的作者簡介或書中大意嗎？這令我疑惑不解，但也增添了它的神秘，此刻，我已開始細細品味它了。

書的內(nèi)容如同書名一樣，和花有著不可分離的關(guān)系，每一輯里都有寫花的，每一篇文章都包含著深刻的道理。這些文章或通過一件事或通過談古論今的方法來寫花、寫人、論事，讓人不由沉醉其中。

我印象最深刻的一篇文章并非寫花的，而是一篇由數(shù)十句精小但富有深意的句子所組作文成的，這篇文章的題目是給人一朵花，勝過給人一把刀。我最喜歡其中一句話：可以失望，但不可以絕望。失望之后，我們還可以重拾希望，而絕望之后，只有墜落。這句話說得那么的對呀！有些人就因為一時的失敗，就徹底的絕望，自拋自棄，自甘墮落。失去希望的人，無論如何都不會再成功。有的人，跌倒了，他還要爬起來，繼續(xù)向前走，不管大風(fēng)大浪，艱難困苦，不管多少次的跌倒，也要爬起來朝著目標(biāo)一步步向前走，這樣的人早就注定了成功。就比如《儒林外史》中范進，考舉人考了幾十年都沒有放棄，最后不也考中了嗎？雖然最后高興得差點瘋死，但他不也是因為一直沒有放棄希望，才得到舉人這個頭銜的嗎？

《風(fēng)會記得一朵花的香》這是我讀過的第一本散文集，在這本書中，我聞到了花的清香，看到了世間百態(tài)，學(xué)到了為人處世、做人的道理，這真是一本好書。

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇6

“一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵的香。凡來塵往，莫不如此?！倍×⒚返奈淖志褪侨绱?，像風(fēng)吹過花散發(fā)出來的香，不濃也不淡，卻有著風(fēng)的灑脫和花的雅致，帶著生活的氣息。

初讀此書時，帶著一絲不耐，覺得就像報刊亭里賣得吸引少男少女的華而不實的文字一樣，只會講此大道理。但深入去讀，才發(fā)覺自己的幼稚。丁立梅的文章，就如她的名字一樣，獨立而美麗。這是將藝術(shù)與現(xiàn)實融合的文字，雖源于生活，卻高于生活。不禁讓人贊嘆。

而其中，令我感觸最深的是這篇——《不辜負》。

老師問學(xué)生：這個學(xué)校，有多少花在開？學(xué)生們一時無語，在老師聲情并茂地講述學(xué)校的一花一草時，他們才意識到平時失去了多少。

作者用四個生動的事例講述了人們因忽視而錯過的美好。中學(xué)校長患上絕癥時才想起與朋友釣魚的約定；朋友平時喜愛喝酒，在胃癌晚期中卻掛念和女兒一起玩耍；廢墟下的青年在將死前寫信給母親，后悔未能陪伴母親……而這樣的事例在生活中數(shù)不勝數(shù)。大事、小事、一個眼神、一句話、一封信，我們甚至抽不出一秒的空閑?！懊Α笔侨澜缤ㄓ玫睦碛?，其實只是我們忽視的借口。

在人生的道路上，我們部是將目光放得太遠，在對前景一片茫然時就沖上前去，無意中卻錯過了許多風(fēng)景。跑向生命盡頭時，才發(fā)現(xiàn)，一路奔跑，擁有的，卻那么少。沿路的美麗風(fēng)景，早已錯過。

其實，學(xué)習(xí)也是一樣。平時只想著玩樂，等到考試時再臨時抱佛腳，最終拿到成績時才追悔莫及，只恨沒有一個時間轉(zhuǎn)換器能回到過去敲醒自己。

也許風(fēng)景太多，終不能顧及所有，但盡我們的努力，去拾取細微的小事、溫情的畫面、美好的點滴，去觸摸、去感受，不要辜負你愛的人，愛你的人，不要辜負你自己。

別等到生命逝去，才來后悔。

這就是丁立梅，這就是她的文字。柔和舒適，卻又要細細品味，她立稱用音樂煮文字，而這也是我對丁立梅的文章，對《風(fēng)會記得一朵花的香》的感悟。

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇7

時光如水，如水，歲月的風(fēng)，從狩獵，輕彈慢撥，凡人花開。紅塵滾滾，總有誰，誰是風(fēng)景；誰，是誰的美好；誰，是誰的羈絆。正如丁立梅大師所著——《風(fēng)會記得一朵花的香》，徜徉在那淳美的文字，走進世間最真實的情感，拂去心靈的塵埃。

一朵花，一個家

她叫美女，她胖，且黑，卻穿紅著綠，耳邊斜插著一枝花，花大紅，艷若朝陽。她天生弱智。后來她嫁給了一個窮男人，生下了一個聰明伶俐、活潑可愛的兒子。男子外出賺錢，正當(dāng)天色漸紅時，男子遭遇車禍，癱瘓。

美女依舊穿紅著綠，在耳邊斜插一枝花，天天都會提著一個垃圾袋，去撿拾垃圾，把一個家，撐了起來，日復(fù)一日。她的男人已經(jīng)癱瘓了好幾年，現(xiàn)在還活著。她的兒子也即將小學(xué)畢業(yè)，成績不錯。

風(fēng)拂過天空，掠過遠處的殘云，撩起花香。美女雖天生智力缺陷，可她對家人的愛與牽絆，卻從未模糊。她正如她耳邊的紅花，在紛繁的塵世間堅強地綻放嬌媚的花瓣，它被風(fēng)所銘記，雋永美好。

一盆花，一條路

他叫張星，一個惹事生非、不學(xué)無術(shù)的壞學(xué)生。當(dāng)新來的女老師送給他一盆花照顧時，他的心濕潤了，他第一次感到了信任。他在教室里待得越來越久。

他的眼睛里，常常不由自主地看著小花盆，充滿期待。在他的守表和同學(xué)們一起，打開了一盆漂亮的風(fēng)信子。他興奮地拉住女老師，女老師笑著告訴他風(fēng)信子的花語，只要點燃生命之火，他們就能共享豐富的生活。

經(jīng)年之后，他成了遠近聞名的花匠，培育出許多品質(zhì)優(yōu)良的花卉，其中，有各種各樣的風(fēng)信子。

光陰幾度，云卷云舒，冥冥中舞動的風(fēng)，卷起了風(fēng)信子的花瓣，依稀記起文中的那句話：“他羞澀地笑。那顆堅硬的心，像窗臺上的一盆風(fēng)信子，正在慢慢地綻放。

有些疼痛，有些歡喜?！倍嗄曛霸谒撵`深處盛放的花朵，無意間成為他如今的一種羈絆，成為他“人生的支點”，為他鋪展了一條美妙的人生之路，這朵凡塵之花的香，如今透進了風(fēng)的記憶，為風(fēng)所詠唱。

一簇花，一份情

他是位衣著整齊的老人，頭上灰白的發(fā)，抿得紋絲不亂。老式小區(qū)，居住簡陋，唯有老人的屋后，色彩繽紛。老人經(jīng)常在那些花前，彎下腰，一朵一朵，仔細檢查，眉頭上，洋溢著笑容。

作者曾經(jīng)被一個懶女人牽著走。老人突然站在她身后，問那朵花的名字。作者答曰:懶婆娘花。

老人笑著說：這叫胭脂花。一點也不懶。的確，一朵朵粉紅色的花，像胭脂在臉頰邊。

老人得意，他孩子般的眼睛，動人心魄。其實，老人原是個退休教師，老伴早去，膝下獨子也走了，而他自己，失明已近兩年了。

文中曾道：“自然是有感知的，懂得感恩，無論是一株草，還是一朵花，你施予它關(guān)愛的恩，它回報你的，必是傾盡全力的蓬勃。”老人何嘗不是如花一般，心存快樂與感恩，失明多年，依然辛勤耕耘。

人在看花，老人在“看”的，是看花人的笑臉。多么微妙的風(fēng)景，鮮花盛開，也有f鎖。

作者曾問：“這凡塵到底有什么可留戀的？”風(fēng)流離在凡塵花開間，輕輕的說出了答案。

凡塵花開，開在那一望無垠的田野，開在那精致的花盆里，也開在人們真實的情感、美好的記憶里，亦或有時是花，而又不僅僅是花了，它升華為種種羈絆或種種美好的情感，就像多年前繁花般的笑顏，就像愛、幸?；蚋袆?，凡此種種，“活著，也就成了一件特別讓人不舍的事”。

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇8

武董文龍

每朵花都有它自己的秘密，但我們只聞到香味，而不是秘密，但風(fēng)己的它們。

——題記

老人知道花的秘密。

在書中，有一位老人，在他的屋后，無論何時總有花開。在老人精心打理下，這個老式小區(qū)從里向外放射出無限的生機：月季天天都可以看見，四五月有鳶尾花，七八月有指甲花和太陽花，秋涼了有一串紅和懶婆娘花。

在他手中，花草有感恩之心，無論是小草還是小花，他應(yīng)用愛心，都會生機勃勃。陳達，又稱老人，每天都會來賞花。從晚上開始，他會互相問候，直到晚上。直到后來，提交人與其他人聊天時，才發(fā)現(xiàn)這個盲人已經(jīng)將近10年了，他的兒子和妻子都不見了。

這樣養(yǎng)花，開心自己，服務(wù)大家。

老師知道花的秘密。

“他”本是一顆堅硬的心，但隨著風(fēng)信子的盛開，“他”化了，雖然有些疼痛，但他是歡喜的。風(fēng)信子桃紅的花朵，將他黯淡的人生點亮了。畢業(yè)之后，他雖然因為基礎(chǔ)太差，沒上大學(xué)，但因為老師告訴他“風(fēng)信子的花是：

‘只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生’”。他也明白了花的秘密，找到了自己的方向，他學(xué)***養(yǎng)花成，養(yǎng)了各種優(yōu)良的花卉，沒過多久，便成為遠近聞名的花匠，但沒忘記讓他“發(fā)家”的風(fēng)信子。一盆花，一個人，一條路。

智者知道花的秘密。

表揚比批評更有力量。在別人失敗時，一把“刀”會讓他更加消沉，也許一個“天才”就因此落下；而一朵“花”可以使他重新?lián)碛星靶械哪繕?biāo)與動力，一代天驕因此誕生。人們心中充滿希望和美麗，他們能抵擋一切陰霾。

智者知道一個人可以失望，但不能絕望；當(dāng)一個人失望時，他會絕望。給人一朵花，人別人也知道花的秘密。

其實，我們都知道花的秘密。

在這個世界上，我們并不要求每個人都記得我們，但總有一些人會記得我們，因為我們幫助了他。風(fēng)會記得花香，有人會記得我們的存在。只要你付出，就一定有回報，這是花的秘密。

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇9

淡淡花香：

黃昏時，學(xué)校門口賣雜糧餅的女人，一句“好長時間沒有看到你了?！苯o作者的心靈帶來了一種振動，或許更可以說是一種感動。每天買雜糧餅的人一定會很多，他們來來往往已經(jīng)走進了她心里，對于這個女人，在每一個黃昏，已不僅僅是為了賣幾個雜糧餅賺點錢了，她從內(nèi)心希望能看見那些買過她雜糧餅的熟悉身影，即便他們已經(jīng)很久沒買她的雜糧餅了，她也希望這些人過得開心、順意。

這就是平淡中樸實的希望和情感。

或許我們每一天的生活都在重復(fù)著不同的平淡，但卻始終演繹著同樣的真實，誰能用心感受這份平淡，誰就能觸摸生活中的真實，誰的生活也會是充盈的。

這就是我所認為的“花”的含義，花，就是生活中那些最細微而又最美好的場景。就像作者所說，“這凡塵到底有什么可留戀的？原來，都是這些小歡喜啊。

它們在我的生活中，唱歌，跳舞，生活，已經(jīng)成為一件特別的事情?！?/p>

微微風(fēng)吹：

一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。

現(xiàn)實生活中，大多數(shù)人是平淡的，是無奇的，尤其是生活在社會底層的人，他們每天為生活辛苦地奔波著，他們普通、渺小，甚至卑微，除了他們自己誰還會在意他們的生活，可丁立梅老師卻用真實的情感深刻地感悟了他們的生活。

所謂風(fēng)，就是生活中的蕓蕓眾生。就像丁立梅，作為園丁，心靈的工程師，丁立梅不僅掛念著她的學(xué)生，還無端有端地惦記著許許多多的人和事：理發(fā)店里的駱卡、名字就叫美女的智障女、擺鞋攤的阿德老人、修車人蔣大、火車上哭泣的女子等等。

她牽掛著過眼經(jīng)心、眼前身后的蕓蕓眾生，生活中給人送去微涼的風(fēng)。

殷殷心香：

每一朵花綻放，都帶出一縷怡人的芳香，引出一段靜謐美好的回憶，一刻哲理的思考。對于生活，充滿了溫馨的期待，就像在花香中，期待著一朵花。

當(dāng)柔柔的風(fēng)拂過那漫天的花海，當(dāng)一朵花的芬芳飄進風(fēng)那柔軟的心房，總會掠起我們內(nèi)心的感動，所謂風(fēng)記得花的香，就是指那些生活中的場景給我們帶來的感動，感動是什么？它是對生命之美的關(guān)懷，是對靈魂之美的悸動，是對當(dāng)下永恒的希望。但感動仿佛什么也不是，即使是，也僅僅是事物的某一微小部分而已。

在這個世界上，一朵花，一棵草，一棵樹，一陣風(fēng)，甚至一點點塵土，都是那么的陌生，卻又有著動人的品質(zhì)。

展讀此書，字里行間，淡淡的花香，微微的風(fēng)吹，以及殷殷的心香，感懷雜陳,讓我覺得生活就是在平實舒緩的句式語調(diào)里，壓縮著詩情，隱藏著畫意，是那種細浪深流的從容，是那種抑揚頓挫的雋永，是那種平凡之中的真實。

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇10

文/茅澤鈺

一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。

也許，不遠處，有一個人靜靜地看著你，只是，你從未發(fā)現(xiàn)。

丁立梅，一位喜歡用**煮文字的作家。她出版了很多的作品集，里面的句子都極其富有哲理。最近，老師推薦我看她其中的一部作品，《風(fēng)會記得一朵花的香》，聽聞名字就覺得花香飄逸。

當(dāng)拿起書來看，這封面就已意境十足。散落的花瓣粉又嫩又嫩，不禁翻開書頁，品味其中的內(nèi)涵。

書中每一篇文章都包含著深深的道理，其中有幾篇文章我印象深刻，其中一篇是《與自己和解》。這篇文章，前一部分描寫一個叫“荷”女子的生活，她日夜操勞，終于爬到高處后，她再也無法放手。因為她只要一放手，必定會摔得很慘，在公司中就沒有什么位子，多年的苦心也就白費。

所以她為了自己能夠不滑下來，她只能不停的，不停的工作，一刻也不放松不休息，以此來保住自己的地位。因為她總是生活在沉重的壓力下，患抑郁癥是她生活的最終結(jié)果，無法改變。

當(dāng)在她的頭腦有一絲清醒時，也許她會厭惡從前那個忙碌的她吧，也許會恨自己吧：當(dāng)初為什么那么在意自己的地位，從而使現(xiàn)今落得如此境地。

后部分描寫了一位母親，因為工作的原因，幾乎沒時間陪孩子，后因聽到孩子的抱怨，才發(fā)現(xiàn)自己沒有盡到一個母親的責(zé)任，于是放下手頭的事，陪了孩子玩了一整天。

現(xiàn)在這樣的人，這樣的父親母親很多，你們是否已忙碌了很久，你們是否已經(jīng)很久沒有去看看家人了，那就請你們放下手頭的事，忘記所有的工作。因為現(xiàn)在對你來說最重要的是陪伴家人。你的孩子或父母，你的妻子或丈夫，兄弟姐妹，對她們來說，你的陪伴比什么都重要。她們不會在乎你的地位，更不用說你有多少錢了。

“生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過緊，勢必弦斷”。當(dāng)你在辦公桌上坐了很久之后，想想這句話，與自己談?wù)?，“歇歇吧?！?/p>

生活中，不免遇到挫折，遇到不開心的事，那時的自己總是產(chǎn)生疑惑：“這凡塵到底有什么可留念的呀？”讀了這本書后才知道：

“原來，都是因為那些小歡喜啊。它們在我的生命里，唱著歌，跳著舞?；钪簿统闪艘患貏e讓人不舍得事情。

”風(fēng)會記得一朵花的香讀后感（二）

轉(zhuǎn)眼間又是春暖花開。無盡的油菜花開滿了整片菜田。輕風(fēng)吹過，花香撲鼻，沁人心脾。

風(fēng)，有些貪婪地卷走花香，飄向遠方。花開花落，春去春來，塵土來，風(fēng)來，你還記得花香嗎？

翻開丁立梅的《風(fēng)會記得一朵花的香》，給心靈放個假，沉浸在質(zhì)樸柔美的文字之中，聞花中百香，感世間之愛。

印象深刻的有這么一個細節(jié)：“我”閑暇時總喜歡望望樓下那住著一對夫婦的小房子，小房子的門口總是放著那對夫婦的拖鞋。有段時間，拖鞋不見了。

“我”心中是無盡的擔(dān)憂與失落。當(dāng)重見那雙拖鞋時，心中又是無比的驚喜與欣慰。

看到這兒，不覺感到一絲暖意。所謂的掛念也不過如此吧。那對夫婦對“我”來說，只是生命中的一個過客，“我”默默關(guān)心，靜靜守候，或許只是讓自己過得心安，因為“我”早已***看見那兩雙代表著生命與愛情的拖鞋，久而久之，竟成了對那對夫婦的關(guān)愛。

這種愛，發(fā)自內(nèi)心，可能連自己都不知道。同樣，盡管那對夫婦根本不認識自己，“我”卻依然沉浸其中。也許，生活中的一些愛，根本不需要回復(fù)，總有一方愿意默默付出，換來自己內(nèi)心無盡的安慰與安寧。

就像花一樣，靜靜地綻放，把花的芬芳留給世界，把地上的悲傷留給自己。突然覺得這對夫妻很幸運，因為在他們身后，總有人關(guān)心他們，為他們的悲傷難過，為他們的幸?？鞓?。

也曾在《風(fēng)會記得一朵花的香》里讀過一篇寫茉莉花的文章。茉莉放在家中，香味纏綿不絕，竟讓滿身的燥熱漸漸淡去。家中年邁的婆婆給茉莉澆水，有些好奇地問：“這是什么花？”

“我”答：茉莉。

次日，婆婆又給花澆水，又問：“這是什么花？”

“我”答：茉莉。

丁立梅在書中說：兩個無關(guān)的人在一個屋檐下聚在一起，一天比一天變得不情愿。這是親情，像茉莉花，清香，纏綿的愛情。

喜歡也羨慕這樣的生活。的確，有時候親情就像茉莉。沒有玫瑰花般的濃烈，因為親情沒有愛情那般火熱；也沒有百合那般素雅高潔，因為親情需要的是一家人的相互包容與愛護，難免會有磕磕絆絆。

親情，是淡淡的清香，相似卻不缺。()它充斥在我們周身，包裹著我們，每一分，每一秒，我們呼吸著它，享受著它，依賴著它?；蛟S我們已經(jīng)***這種愛，因為這就是親情，它并不驚天動地，卻悍動著自己的心靈，使自己在一點一滴中成長，收獲。

這也是親情的偉大之處。它滋養(yǎng)你。這份愛深深地銘刻在你的心中。

花開花落又是一季。喜歡茉莉花的清香縈繞，有時也貪戀百合優(yōu)雅高貴，更渴望玫瑰的濃烈妖嬈。風(fēng)帶走花香，帶走屬于花朵的每一絲綻放。

從泥土里生長出的花兒，總有人會愛著它們。就像“我”的默默守候；總有人會陪伴他們，就像“我”與婆婆的不舍親情。風(fēng)，會記得每朵花的芬芳，就像我們愛一個人，愛過好幾個人，被愛過好幾次，其實我們一直在愛的循環(huán)中行走。

就像書中的話：誰對一個人的生存很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。

眼前，金色的油菜花隨風(fēng)擺動。風(fēng)兒又吹來了。輕風(fēng)中，我嗅到了那無盡的花香一直隨著風(fēng)兒飄，就像我們一直走在愛的輪回之間一樣。

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感（三）

冰雪融化，春暖花開。當(dāng)一股花香撲面而來，沁人心脾，不禁想起丁麗梅的一句話，花開花謝，春來春去，塵去何處，風(fēng)會記得花香嗎？

看梅子的書，總能喚起我對人生的思考。人生對于我們來說是一個模糊的名詞，它掌控在我們的父母之中，真正的人生我們還不能夠想象，無論艱辛還是自由，無論快樂還是疲憊，自己導(dǎo)演著未來，只要好好做好現(xiàn)在，未來就是光明！

無論天空如何陰霾，太陽一直都在，不在這里，就在那里，因為，它長了一對會飛的翅膀。

世界上總會有人記得你，就像風(fēng)記得花香一樣。

書上讓我記憶猶新的一段故事：“我”閑暇時總喜歡望望樓下住著一對夫婦的小房子，房子上總放著一雙藍，一雙紅的拖鞋。有一段時間它們不翼而飛，“我”心里是多么擔(dān)心，失落。

重見它們時，又是多么無比驚喜與欣慰。

看到這，不得不感覺一絲暖意。這就是所謂的掛念吧！作者與他們并不相識，只是因為“我”閑暇時多望了幾眼，久而久之卻成了那對夫婦的關(guān)愛。

這種愛發(fā)自內(nèi)心，不然“我”也不會對它們那么關(guān)心?！拔摇币恢背两渲?，或許，生命中有些愛，根本不需要答復(fù)，總是一方甘心情愿的付出，換得的，是內(nèi)心無比的安慰?；蛟S，這就是值得！

就像花朵一樣，它們默默地綻放，把芬芳留給世界，卻化作春泥，保護著花朵。突然覺得那對老夫婦很幸運，因為在他們的身后，總有個人在牽掛著他們，憂傷著他們的憂傷，快樂著他們的快樂！

風(fēng)會記得花香，就像我們會永遠記得一個人，記得好幾個人，被記得好幾次，其實我們已經(jīng)在這個輪回里了。就像書中的一句話：誰對一個人的生存很重要？

這世上，總會有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)***，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)***的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)***。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

1、深入學(xué)***理論，積極實施課改實踐。

、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)***學(xué)實踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)***學(xué)實踐有機的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。

（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點.

3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇11

在這個世界上，無論你是誰，無論你是多么平凡，總會有人記得你，無論你的朋友，親人，甚至是只有一張臉的人，也許你是無意中駐扎在他的腦海里，或者你沒有注意到，但生活就是這樣的漫不經(jīng)心。一個人也許會像一朵花一樣隨一陣風(fēng)銷聲匿跡，可不論如何都會為周圍帶來一陣香，或濃或淡，飄忽迷離。

《風(fēng)會記得一朵花的香》這本書在看似平淡尋常的小場景小事件中，向讀者傳遞著愛與感動。讓人對生活充滿熱情的期待，就像在花香中，期待著一朵花。

丁立梅，一位喜歡用音樂煮文字的作家。她出版了很多的作品集，里面的句子都極其富有哲理。最近，老師推薦我看她其中的一部作品，《風(fēng)會記得一朵花的香》，聽聞名字就覺得花香飄逸。

當(dāng)拿起書來看，這封面就已意境十足。散落的花瓣粉又嫩又嫩，不禁翻開書頁，品味其中的內(nèi)涵。

自然的花花草草，都惹得丁立梅喜不自勝。隨了她的文字，賞《虞美人》，看《薔薇幾度花》，細察《槐花深一寸》，懷想《一團粉紅，一團鵝黃》，向往《滿架秋風(fēng)扁豆花》……每一朵花開，都引出一縷縷愉悅的暗香，引出一段段靜美的回憶，一刻刻哲意的思考。讀著這些文字，似乎聞到了各種花的香，便如她的學(xué)生，認識了榆葉梅、結(jié)香、鳶尾花、虞美人、金鐘花……徹悟出“活著的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負。

不辜負身邊每一場花開，不辜負身邊一點一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛，去感恩。每時，每刻?！?/p>

在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)人的生活是平淡的，并不奇怪，尤其是生活在社會底層的人。他們每天都為生活工作。他們太平凡，太渺小，有時甚至卑微。除了他們自己有誰會在意他們的生活？

但就像書里所寫的那樣：“一個人的存在，到底對誰很重要？在這個世界上，有人會永遠記得你，就像風(fēng)會記得花香一樣。

凡來塵往，莫不如此?！?黃昏時，學(xué)校門口賣雜糧餅的女人，每天都在努力認真的工作著，盡管只賺那么幾塊錢，她對顧客并不是只有那短暫的熱情，她是從心底里希望看到那些顧客的熟悉身影，盡管很久他們沒在來買她的餅，但是她依舊希望他們開心希望他們心想事成，這是平淡中一種多么樸實的情感啊！

愛，是這部散文集的主旋律。愛自然，愛藝術(shù)，愛親人，愛塵世。愛如繁花，在丁立梅的文字里，安靜清麗地綻放。

你讀了，心頭一陣陣暖，一陣陣欣喜。于是，凡來塵往中，數(shù)不清的“小歡喜”，也在你的生命里“唱著歌，跳著舞”，讓你更深地愛上了凡塵俗世。

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感 篇12

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。春，翩翩而來。在迎春花吹開的嫩黃的喇叭里，在桃花展開的嬌羞的花蕾里，在柳條越來越綽約的風(fēng)姿里，在丁立梅的散文集《風(fēng)會記得一朵花的香》里。

書的封面有一段話吸引了我：“一個人的存在到底對誰很重要？在世界上總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此?！?/p>

看完了整本書后，令我感觸最深的就是這篇文章——《從前》。它讓我深深懂得：歲月，原是由許許多多的從前組成的。我們原都是從從前走過來的，慢慢地，又成為從前。這便是，人生。這個文章中出現(xiàn)了幾個人物：毛小牛，老祖母，鄉(xiāng)親。每一個人物被刻畫的栩栩如生，生動形象。我的玩伴毛小牛，一雙會做蘆笛的巧手，可惜在25歲那年溺水而亡，徹底地成了從前的人了；老祖母和我聊天的一些細節(jié)，足以可見她的童真童心；故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們，兒時我的一幕幕玩耍他們都能記在心間。的確，所有的記憶，此時匯聚到一個地方，那個地方，是從前。從前的人，從前的事，從前的碧空藍天，有人叫它，靈魂的故鄉(xiāng)。

整本書給人一種清清爽爽的美，不喧鬧。就如《青陽渡》中所描寫：“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮?！?/p>

在書中還讀到這樣一句話：“這凡塵到底有什么可留戀的呢？原來，都是這些小歡喜啊?！蓖蝗蛔屛蚁肫鹱钚碌囊粋€熱點新聞，合肥一位年輕的媽媽攜兩幼子墜樓身亡，令人唏噓。那兩個孩子還有許多未見過的風(fēng)景，未吃過的美食，未來的那個人也沒有能等到他，孩子是無辜的，就這樣結(jié)束他們自己的生命，不免覺得可惜?；蛟S可以想想生活的小歡喜，愛你的媽媽，愛你的兩個孩子，都是使自己堅強下去的小歡喜。當(dāng)人生余下的時間不多時，我們才猛然警醒：有些事，還沒來得及做。有些人，還沒來及的愛。我們總以為可以等等，再等等，一轉(zhuǎn)眼，卻物非人也非。

活著的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負。不辜負身邊每一場花開，不辜負身邊一點一滴的擁有，用心的去欣賞，去熱愛，去感恩。

最后我想說，無論天空如何陰霾，太陽一直都在的，不在這里，就在那里。因為這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得花的香。

最新《流星花》讀后感想

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“流星讀后感”，歡迎閱讀。

感言是一種在日常學(xué)習(xí)生活中都能用到的語言，當(dāng)我們在一些特定的場合或者特定時刻。都會有一些不一樣的感受和體會，在平時我們要學(xué)會寫好一篇干呀。我們整理了《流星花》讀后感想，并分享給您，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

《流星花》讀后感想 篇1

讀《流星沒有耳朵》有感作文500字

流星沒有耳朵？說實話，我沒有見過流星，可流星也會像人和動物一樣有鼻子、有眼睛、有嘴巴嗎？就算它有 鼻子、有眼睛、有嘴巴，甚至有手什么的，可為什么偏偏沒有耳朵呢？這個書名可真奇怪，簡直讓人摸不著北 ！于是，帶著各種各樣稀奇古怪的謎團，我走進了這本書。

書中的小主角是一個單親家庭的男孩兒王一安，他八歲，又叫安安、大頭安、安仔，他是一 位不愛說話，但不說假話而且經(jīng)常遇到流星的小朋友，整本書圍繞他對流星許的八個愿望來寫。安安每許一次 愿，就會得到一張收據(jù)。令他好奇的是：怎么每次收到我的愿望的總是20060509號流星？為什么它每次都聽錯 自己許的愿？比如說：藍藍的天誤聽成懶懶的天，飛機誤聽成灰雞好再后來，所有疑惑 都解開了，還有了一個圓滿結(jié)局：20060509號流星是安安想念許久的媽媽！他們還短暫地團聚了！

作者用詼諧的筆調(diào)寫出了一個略顯傷感的故事，又給予了它一個讓人內(nèi)心獲得安慰的結(jié)尾，還用一個個插曲做 過渡，流暢自然。讀到最后，我靜靜地哭了，淚流滿面，尤其是當(dāng)看到安安站在爸爸身邊，站在化作金蜻蜓的 媽媽前面，他張開雙臂，想要擁抱那青青的山，悠悠的云，藍藍的天時，我感覺自己的心微微地酸了一下

讓我們一起來讀這本書，一起來體會另一個世界，不帶傷感地認識生命，快樂生活！

《流星花》讀后感想 篇2

突然發(fā)現(xiàn)自己淚點真的好低……被那一句“我需要你，無論是現(xiàn)在，還是未來”所深深感動。喜歡行成……老夫的少女心，讓我再蕩漾一會兒～

分割線

案件發(fā)生在十四年前，三個孩子偷偷出門看流星雨，而當(dāng)晚他們的父母被殘忍殺害，證據(jù)也就是一把沒有指紋的傘以及次子匆匆看到的疑犯臉部的畫像。十四年后，三個小孩長大了，卻成為了詐騙犯，再計劃詐騙最后一次后就收手時，卻捕捉到14年前兇殺案的蛛絲馬跡。情節(jié)發(fā)展到這，倒也是平淡無奇沒有任何值得驚艷的部分。到后面三人捏造證據(jù)，才發(fā)現(xiàn)，原來一直調(diào)查的人并不是兇手，此時一把有指紋的傘出現(xiàn)在眾人面前，那么問題來了，戶神既然錯拿了原本屬于自己的傘，那么原本被遺留的傘為什么指紋被人擦掉了？功一回想起當(dāng)天發(fā)生的事，一個小細節(jié)，柏原拿著黑色的傘在模擬打高爾夫球的動作。一切真相都浮出了水面，殺掉有明夫妻的正是柏原警官，他的動機是為了那筆錢來給兒子做手術(shù)，然而兒子還是死了。最后，柏原自殺，留下自首書，并把功一，泰浦，靜奈所做的偽造證據(jù)全部承擔(dān)下來。最后大結(jié)局很溫馨，靜奈和行成在一起了，功一和泰浦也重新做人，向自己詐騙過的人贖罪。

分割線

再一次申明我喜歡行成，喜歡行成，喜歡行成，老夫的少女心要蕩漾好久了[捂臉][捂臉]

《流星花》讀后感想 篇3

暑假里媽媽最常帶我去的地方就是圖書館，我看到了很多很多豐富的書籍，最?？吹氖恰短圃娙偈住罚驗槠牌琶刻於紩冶吃?，我自己也很喜歡，除了這個，我最喜歡的一本書叫《神秘的流星》。

它的故事寫的是有一天，丁丁帶著米盧散步，他們本來在看天上的大熊星座，突然丁丁發(fā)現(xiàn)了一顆又大又亮的星星，然后他跑去天文臺想知道那顆星星是什么，他發(fā)現(xiàn)那顆星星很不一樣，它越來越大，天文臺臺長說它正在向我們飛來，如果那顆流星撞到地球，那就是世界末日?？墒堑劝〉龋澜缒┤諞]有來，卻發(fā)生了一場地震，然后就這顆流星，丁丁帶著米盧展開了之后的探索，那些長得像蘑菇的石頭是哪里來的呢?

什么是流星?流星在高速穿越地球大氣層時發(fā)生電子躍遷所產(chǎn)生的光跡。但是大部分流星體在落到地面之前會被消耗殆盡，就像一顆明亮的星星隕落了，少部分則會掉到地面上，稱之為隕石。

原來，我們看到的流星就是天上的隕石，所以我們是對著隕落的石頭許愿嗎?那樣真的可以實現(xiàn)嗎?

媽媽說還是可以許愿的，但是愿望要靠自己去實現(xiàn)，心有多大，舞臺就有多大。

《流星花》讀后感想 篇4

很棒的書，沒有夸張跌宕起伏又戲劇性地刻意地塑造劇情。兄妹三人因深夜偷偷外出觀看流星雨而避免隨父母當(dāng)夜被殺家中。兇案不如偶像劇假想似的發(fā)展，真實而又慘烈的沒有及時找到兇手。

一直到即將訴訟時效到期的14年里。他們在孤兒院長大，沒有高質(zhì)的學(xué)歷、技能，在生存上，遭遇挫折、欺騙。不變又慶幸的是三人間的紐帶連接一直那樣牢固。實際狀況又有誰能做到“身在無間，心在桃源”，他們秉持著資金是流動的、失去了的資金就從別處挪動的信念，靠奪取他人錢財創(chuàng)造幸福生活的。角色不斷，劇情不斷，無疑他們是聰明的.，但，哪個故事是真實的呢……他們像流星一樣，毫無目標(biāo)地飛逝而去，也不知在何處燃燒殆盡。

直到遇見最后一個詐騙目標(biāo)—戶神行成的出現(xiàn)，牽涉出了兄妹鎖定的兇案兇手—行成的父親。在深埋于心的仇恨與失去至親的悲痛中有了救贖的可能。最終聯(lián)合行成—一個有著明確的理想、執(zhí)拗認真、純凈追求的心、善良真誠而又固執(zhí)探求真相的光明般的孩子，促使行成父親道明真相，指引出真正的兇手—一個兇案現(xiàn)場的警察，心里住著兩個人，一個為兒子與金錢殺人的人和一個同情父母被殺的孩子們的人。至此，心里感覺，不確定的、暗黑的因子本就漂浮于生活，人也不是非黑即白，而其所占比例，則是一個人所需掂量的。自殺的真兇，詐騙自首的兄弟，光明般救贖靜奈的行成，故事的結(jié)局說不上悲情，只能道一句，這就是人生?。　锌赡軙恢５?，不知真假，不知抉擇，不知歸處，在某處毫無聲息的就燃燒逝去；但不論處在真假福禍里，應(yīng)都有一顆仰望桃源的心，才能在未來的未知里，遇見了可能的桃源，脫去一身枷鎖，大膽的前行……秦輔與功一為洗去枷鎖而在牢獄中錘煉著……

《流星花》讀后感想 篇5

橫須賀，雨，夜幕低垂。

為看英仙座流星雨，年幼的三兄妹深夜偷偷外出，孰料父母竟慘死家中。他們的童年隨之被剝奪，人生軌跡也徹底偏離常規(guī)。以流星之名，三兄妹立誓尋到兇手。

境遇多舛的三兄妹以欺詐為生，潛走于城市的灰色地帶，悲傷的回憶、酸楚的噩夢始終如影隨形。14年彈指一揮間，案件追訴時效將盡，他們的苦苦尋找忽然有了驚人的發(fā)現(xiàn)。然而，他們賭上一切的精心計劃，卻橫遭痛徹骨髓的命運抉擇……

《流星之絆》出版于20xx年，作品追問人性，多角度描繪日本社會百態(tài)，為作家風(fēng)格多樣化的絕佳寫照，情感真摯動人，情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)，謎底獨出心杼，令人低回不已。

同名電視劇勇奪收視率冠軍，并獲第59屆日劇學(xué)院獎6項大獎。

東野是我比較喜歡的作家之一，他的小說結(jié)構(gòu)嚴謹，行文流暢。

這部《流星之絆》作為推理小說來看，相比《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》，故事不夠精彩(沒有什么特別令人拍案叫絕的推理或者正邪間智慧的博弈)，邏輯略為牽強(警察為了錢而殺人)。

相比東野其他作品帶給人的絕望和壓抑，這部作品雖然過程讓人忐忑不安擔(dān)憂三兄妹的命運，但結(jié)局還算圓滿，所以使得這部小說成為了東野圭吾眾多結(jié)尾黑暗作品中較為獨特的一部，可以用溫情來形容這部小說的特色。

說到這里推薦《單戀》，也是東野一部比較溫情的作品，關(guān)于性別認同障礙的邊緣人群。

這世界上沒有絕對的男人，也沒有絕對的女人。

《流星花》讀后感想 篇6

她極其單純，在單純中卻有一種驚人的深刻。無論是做人還是寫作，筆調(diào)自然輕快，不經(jīng)意間說著最在意的人和事。

她的足跡遍及世界各地，她生平著作和譯作十分豐富，在全球的華人社會廣為流傳。她就是三毛----一個用自己人生閱歷、人生經(jīng)歷書寫著傳奇的女子。她用她的生活和她的心態(tài)，感動了心里面藏著美好的我們。

近日，讀完了三毛的《流星雨》一書，其中包括了三毛的演講，還有三毛與她的丈夫荷西從相識、相知、相愛到相離的故事，深刻而又動人。那種銘心刻骨的懷念，撕心裂肺的疼痛，浪漫美好的幸福，平實溫暖的生活，也許，最能夠觸碰到我們內(nèi)心那柔軟的一處。她的真實，不做作，她的真誠與善良，她的樂觀，也許更能讓我們在這混沌的社會中，保留著一顆本心，一顆勇于追求幸福與美好的心。

三毛曾經(jīng)說過：人家說青春不留白，我已經(jīng)不青春了，我一定要留點白。不再青春的她，用盡力氣去留白，把她與荷西的美好，白紙黑字，留在歲月中。而我們，正值青春年少，可以肆意去歡樂，去嚎啕大哭，去放蕩不羈愛自由。我們是多么的幸運，在我們能夠青春的日子里，任意的留白;我們又是多么的幸福，能夠在青蔥的歲月里，放聲歡笑。或許，是三毛告訴了我們，現(xiàn)在的生活，是那么的美好。是不是更要學(xué)會珍惜呢?還有一句話，對我感觸頗深：連氣候都可以控制我們，我們是怎樣軟弱的人呢。話中竟是無奈與憂傷，但是，仔細體會，仔細品讀，才會發(fā)現(xiàn)三毛也許是用這種控訴的語氣告訴我們，盡管我們在這個世界上是如此的渺小，盡管我們不能夠控制所有，盡管我們也會軟弱，但是，我們能夠自己做自己，我們是自己的主人。我們這一生，要學(xué)會不被外界所影響，更應(yīng)該自己享受自己的生活，過得舒心就好。哪怕在別人眼里，我們是懦弱的，可是，這又有什么關(guān)系呢?

三毛這一生，既有沙漠中的狂野，那是她正和荷西熱戀，也有安居后的急轉(zhuǎn)直下，那是她與摯愛錐心的死別。最終，她又像兒時那樣不按常理出牌，逃離到?jīng)]人知道的遠方，繼續(xù)以自由不羈的靈魂浪跡天涯。

我們愛她的文學(xué)，愛著她的心靈。

《流星花》讀后感想 篇7

《彗星流星四季星空》閱讀心得體會

星期一升旗儀式的時候，大隊輔導(dǎo)員老師讓我們隨便找一位同學(xué)交換書籍。我換來的是《彗星、流星、四季星空》。

它每一頁都有一些精致的插圖，圖片的旁邊會提供一些知識。而且，還會提問一些小問題，讓我們動腦筋思考并回答。

這是一本關(guān)于宇宙星空的書，我在那里了解到流星是一些星際物質(zhì)摩擦地球大氣層產(chǎn)生的光，而彗星是在扁長軌道上繞太陽運行的一種質(zhì)量較小的天體。彗星由慧核、慧發(fā)和慧尾三部分組成。讓我感到特別神奇的是，有的彗星周期很長，幾十年，上百年，甚至上萬年，才能見到一次；而有的彗星軌道是雙曲線的，這種彗星就一去不復(fù)返了。

從這本書里，我發(fā)現(xiàn)宇宙真的'好大好大啊，我們的地球在宇宙里，就像汪洋大海里面的一滴水。浩瀚的宇宙中，只有地球能讓我們?nèi)祟?、動植物生存繁衍，是我們唯一的家園。

在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)人類才是傷害地球的兇手。不過現(xiàn)在，我覺得地球的“感冒”應(yīng)該已經(jīng)好多了。因為，人類已經(jīng)意識到了保護自己的家園的重要性。

流星花讀后感想通用

相信在平時生活中應(yīng)該接觸過不少的感言，感言是指對某些事或人產(chǎn)生發(fā)出并表達的想法，如何寫好個人感言？編輯給你提供了以下的《流星花讀后感想》，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

流星花讀后感想 篇1

關(guān)于《流星旅行車》讀書筆記

如果，能夠回到過去，無論是天真無邪的童年，奮力拼搏考學(xué)生活，還是放蕩不羈的青春年少，只要能回去，每個人都會有一個更完美的打算，要好好的經(jīng)歷，回味，享受，擁有，并把一切曾經(jīng)的遺憾，缺失，找回來，企圖改變，讓他在以后的回憶中更加美好，或者永遠停留。

《流星旅行車》中的紅色奧德賽可以帶著想一下子死掉的一雄回到對于他來說非常重要的時刻，重新經(jīng)歷，卻不能改變。這不是神話，不是科幻，但卻類似與現(xiàn)實，一雄試圖改變自己造成現(xiàn)在這樣慘狀的所有曾經(jīng)犯過的錯，努力了，但一如既往。一直認為很幸福的三口之家，兒子因為升學(xué)考試的落榜而變得自閉，暴力;妻子經(jīng)常夜不歸宿;本以為還算穩(wěn)定的工作也因為經(jīng)濟衰退即將被裁員。生活中的種種不幸突降到這個背叛父親旨意，拒絕繼承家業(yè)而獨自拼搏奮斗的中年男子頭上。他崩潰了!對于人的生活來講，一雄說不出自己錯在了哪里，只是一雄在以往的日子點滴里，沒有注意到，沒有選擇對，錯失了一些能讓生活向好的方向發(fā)展的機會。對于錯總是一念之間，如果最終是壞的結(jié)果，那當(dāng)時的選擇就是錯的，如果最終是好的結(jié)局，那當(dāng)時的選擇就是對的。可又有誰可以像一雄一樣，搭乘紅色奧德賽轎車，預(yù)知了未來的結(jié)局，重返現(xiàn)實的生活，去重新經(jīng)歷。結(jié)局，只有在經(jīng)歷之后才能知道。人只有經(jīng)歷了，才能體會生活的真諦。

旅行中，通過紅色奧德賽的主人，橋本和健太這對幽靈父子的幫忙，同樣他們也得到了幫助。一雄見到了和自己同齡的父親，見到了自己沒有真正認識過的兒子。以往和父親的種種恩怨，好像通過這么一場莫名的旅行，改善了，在另一個世界，和自己同齡的父親成了朋友，說出了不曾想過，沒有說過的心里話，做了不敢做的事?！疤斓紫履膫€父母會希望自己的孩子死在自己前面的?”“如果我還有三天的命，就把這三天給阿雄，讓他能夠回去……”一雄作為丈夫，父親，兒子，員工，承擔(dān)的責(zé)任，付出的擔(dān)當(dāng)，恰恰是現(xiàn)實生活中中年男子面臨的。不是男人無法真正理解，男人真的很累。無所謂好與壞，總是有不盡人意之處。對于幽靈，也有他的心愿，希望由于自己為了討好兒子而學(xué)習(xí)開車后第一次帶兒子出去游玩而雙雙喪命的只有八歲的繼子，能夠重新投胎，面對死掉了的事實，離開他這個很糟糕的繼父。聽起來，都凄慘?？删褪沁@樣的，一對幽靈，一對沒有血緣關(guān)系的父子，一對新的朋友，開著他們的紅色奧德賽，拉著各式各樣的即將死去的'人回到曾經(jīng)的世界。

作者通過一雄，通過書中三對父子關(guān)系的描寫，恰如其分的描繪了父子之間的交流與溝通。讓你不知不覺的為自己是一位母親而無法體會父子之間這份感情而遺憾。瞬間我也想搭乘這輛奧德賽，是否我也可以回到曾經(jīng)某個瞬間，重新度過一下我的生活，或許也能在自己的內(nèi)心深處，有所改變。

旅行結(jié)束，一雄回到了這個一堆麻煩的現(xiàn)實生活，卻不再想死掉。他整理房間，清洗衛(wèi)生間，洗衣服，做飯，面對兒子，妻子下定決心重新生活。穿越時空的敘述手法，讓你輕松的在主人公的故事中游走，感受。更多的體會了父與子之間的悲與苦，疼與痛，似乎沒有什么笑點，都是那么讓人心痛，感傷，流淚。其中的一句“父母最大的痛苦，不是看到孩子傷心難過，而是看到孩子用弱小的心靈獨自承受著傷心難過的事情?！弊屛宜查g想到了我和我的孩子，他是在傷心難過，還是在承受著傷心難過的事情?他很弱小，我要保護他，他的身體，他的小心靈。

這本書的結(jié)局，并不是什么大圓滿，但是卻給了人希望。讓讀過的人可以感覺到似乎也有自己的一點點影子，人總是在給自己勇氣，決心，堅持，努力。在面臨即將崩潰的瞬間，找到一顆救命的稻草，繼續(xù)殘喘。

流星花讀后感想 篇2

圖書館四小時，（覺得熟悉一個作者的風(fēng)格以后，再讀其他作品就會駕輕就熟的感覺，所以速讀模式還是跟得上速度的嘛[得意][得意]，接觸新的作者就像洗照片一樣，刷子一步一步來回刷，照片形象才慢慢顯露出來，耐心很重要，但是一旦熟悉，那就去拍立得啊，直接就看到照片了[呲牙][呲牙]）

1.這本書怎么說？給我的沖擊不是很大，篇幅是挺長的，可是故事稍微單一點了！

2.真是筆在作者手里，作者希望主人公如何便如何，這三兄妹“劫后余生”這么多年卻游弋在灰色地帶（詐騙為生），活的好好的，還是心理素質(zhì)過硬（這說明到哪里心態(tài)要好，氣勢上不能輸[摳鼻][摳鼻]）

3.功一的確很厲害，但是東野筆下的警探都是“如有神助”[捂臉][捂臉]道高一尺魔高一丈呀[噓][噓]

4.覺得靜奈很行成的感情線像是擠出來的，不像是流出來的，就是感情應(yīng)該混混沌沌，漫無邊際，卻在被稱之為命運的牽引下有了交集，羈絆，于是開始磨煉，或許修成正果，或者無疾而終，這樣會蕩氣回腸些（原諒我的YY）但是這兩個人……別扭。

5.還是那句話，惡人總有無奈的理由也會讓人唏噓不已！

推薦指數(shù)???

流星花讀后感想 篇3

暑假里媽媽最常帶我去的地方就是圖書館，我看到了很多很多豐富的書籍，最?？吹氖恰短圃娙偈住罚驗槠牌琶刻於紩冶吃?，我自己也很喜歡，除了這個，我最喜歡的一本書叫《神秘的流星》。

它的故事寫的是有一天，丁丁帶著米盧散步，他們本來在看天上的大熊星座，突然丁丁發(fā)現(xiàn)了一顆又大又亮的星星，然后他跑去天文臺想知道那顆星星是什么，他發(fā)現(xiàn)那顆星星很不一樣，它越來越大，天文臺臺長說它正在向我們飛來，如果那顆流星撞到地球，那就是世界末日?？墒堑劝〉龋澜缒┤諞]有來，卻發(fā)生了一場地震，然后就這顆流星，丁丁帶著米盧展開了之后的探索，那些長得像蘑菇的石頭是哪里來的呢?

什么是流星?流星在高速穿越地球大氣層時發(fā)生電子躍遷所產(chǎn)生的光跡。但是大部分流星體在落到地面之前會被消耗殆盡，就像一顆明亮的星星隕落了，少部分則會掉到地面上，稱之為隕石。

原來，我們看到的流星就是天上的隕石，所以我們是對著隕落的石頭許愿嗎?那樣真的可以實現(xiàn)嗎?

媽媽說還是可以許愿的，但是愿望要靠自己去實現(xiàn)，心有多大，舞臺就有多大。

流星花讀后感想 篇4

三毛所寫的作品與魯迅的作品有很大的不同，在他的作品里沒有復(fù)雜的愛國主義情懷，也不會刻意的去揭露社會的黑暗面。她的文字所表達出的就只是她內(nèi)心中純粹的情感而已。

在《流星雨》一書中，三毛很多的地方提及了他的先生荷西，可以看得出，她和他的先生情誼深厚，有那么一種執(zhí)子之手與子偕老的感覺，但可惜事與愿違，她的先生在1979年的中秋節(jié)就就英年早逝，當(dāng)時荷西只有30多歲。在這本書中亦可以輕易看出，三毛與荷西的感情是十分深厚的，他們的相處已經(jīng)從最初的深愛變成了一種習(xí)慣，就如荷西每天晚上都要拉著三毛的手才得以入眠。

雖然三毛寫的文章不在少數(shù)，也是一個眾所周知的作家，可她卻不太愿意承認自己是一個作家。因為他認為寫作并不是為了生活，而是他生活真的一種樂趣。而事實也是如此，他不喜歡為了寫作而寫作。有一次，在就要交稿的最后一天，三毛實在是不想寫文章，但又不得不寫，就在他糾結(jié)的那一段時間，她丈夫與他一起出去散步時說道：我覺得那些被關(guān)在方盒子里辦公的人，才是天下最可憐的人。于是她豁然開朗，果斷的打電話給雜志編輯說：對不起，下個月的專欄要開天窗了，我不寫了。

藝術(shù)來源于生活，卻更高于生活。我想三毛很好地詮釋了這句話。而《流星雨》一文就是很好的代表

淡，卻又讓人在平淡中讀出他們各自的特色與故事。

在三毛的文章中，我最為喜愛的也就是《流星雨》了，喜歡文章中一個又一個不同的故事，以及故事中的那份平淡。

最后，借用這本書最后的標(biāo)題。

假如。還有。來生。愿三毛可以如他所希望的，活得輕松，做自己想做的，繼續(xù)他的流浪。

流星花讀后感想 篇5

正義遲到了，還叫正義嗎

或許都聽過一句話：“正義也許會遲到，但絕對不會缺席?！闭x遲到了還算正義么

因為正義缺席了14年，所以三個孩子痛苦了14年，都不知道找誰去發(fā)泄；因為正義的缺席，讓兇手逍遙法外人心惶惶，這壓根就不叫正義，正義缺席了，那誰來給缺席的后果買單，也只能是受害者自己吧

一場流星，讓一個美好的家庭支離破碎；但也正是一場流星，一直穿梭在三個孩子的生命里，成為剪不斷的永恒的紐帶。

功一是個心思縝密的人，其實三個人也有做事業(yè)的基因，功一提供決策和一些重大計劃的部署，而泰輔和靜奈則負責(zé)實施，如果開個小公司做個正經(jīng)的生意或許也會成功，但命運已經(jīng)將三個孩子磨的太痛苦不堪了，小小年紀(jì)雙親離世，相互依靠卻慘遭被騙，無奈之下三個孩子走上詐騙的道路

實在揪心，為三個孩子感到不值得，這個社會本身就是這么摧殘弱小嗎，把好人逼成罪犯，讓善良的人飽受痛苦，所以有些美好的東西，走近一看卻往往不是那么美好；有些陰暗的東西，走近一看卻往往不是那么陰暗。

功一曾說

最后談一下味道，味道是味蕾一種獨特的記憶，揮之不去，永遠的存在舌尖，靜奈吃下第一口牛肉飯的時候就流下了眼淚，因為她知道這是爸爸的味道，屬于有明家獨特的味道。想起了自己的父母，在外吃的山珍海味也比不上父母做的一碗面，每當(dāng)晚上一個人拖著行李走在回家的路上，即使被公交車殿到吐也不會不開心，即使要飛奔著去趕末班車也會覺得很激動，因為知道有人在等我，知道前方有一碗熱騰的面，那是一種特殊的味道，包含了許多許多無以言表的情感。

這本書有幾個地方感覺有點牽強，相比于東叔其他的作品，這本書的兇手出來的有些倉促，為了錢，真的什么都可以做的出來，為了錢可以讓三個小孩子同時雙親，為了錢啥人可以殺紅了眼，不過兇手最終選擇自殺，也算是給三個孩子一一個交代吧。再有，偽造證據(jù)時功一曾說

流星是否因承載了滿滿的夢想，才會消失得如此迅速，往往劃過天際，只為那一瞬間的存在。然而那顆流星，帶走了夢想，卻一直飛馳在三兄妹的生命里，14年，帶來了14年的坎坷光陰。

故事是結(jié)束也是開始，愿將來某一天，三兄妹能平安幸福的坐在草地上，遠望星空，等候流星

流星花讀后感想 篇6

《彗星流星四季星空》閱讀心得體會

星期一升旗儀式的時候，大隊輔導(dǎo)員老師讓我們隨便找一位同學(xué)交換書籍。我換來的是《彗星、流星、四季星空》。

它每一頁都有一些精致的插圖，圖片的旁邊會提供一些知識。而且，還會提問一些小問題，讓我們動腦筋思考并回答。

這是一本關(guān)于宇宙星空的書，我在那里了解到流星是一些星際物質(zhì)摩擦地球大氣層產(chǎn)生的光，而彗星是在扁長軌道上繞太陽運行的一種質(zhì)量較小的天體。彗星由慧核、慧發(fā)和慧尾三部分組成。讓我感到特別神奇的是，有的彗星周期很長，幾十年，上百年，甚至上萬年，才能見到一次；而有的彗星軌道是雙曲線的，這種彗星就一去不復(fù)返了。

從這本書里，我發(fā)現(xiàn)宇宙真的'好大好大啊，我們的地球在宇宙里，就像汪洋大海里面的一滴水。浩瀚的宇宙中，只有地球能讓我們?nèi)祟?、動植物生存繁衍，是我們唯一的家園。

在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)人類才是傷害地球的兇手。不過現(xiàn)在，我覺得地球的“感冒”應(yīng)該已經(jīng)好多了。因為，人類已經(jīng)意識到了保護自己的家園的重要性。

流星花讀后感想 篇7

東野佳吾的小說總是那么令人震驚，在我?guī)缀跻呀?jīng)篤定兇手就是戶神政行，以為柏原會找到不可思議的證據(jù)來證明罪行的時候，反而揭露出真正的兇手是一直跟進案子，我以為正義感爆棚的警察。再仔細想想，或許作者早就在文中暗示這件事與柏原的關(guān)聯(lián)，被害人的孩子和自己的孩子有那么一絲相像，柏原對功一的關(guān)照也就有了答案。

只是我不解：柏原為何非要讓功找到自己，孩子也沒能救活，是什么支撐他隱藏罪行繼續(xù)做自己的警察，就算功一對他憎恨不起來是因為他平時的人格，這樣的人格不應(yīng)該等著被揭露啊。

文中三兄妹相互扶持，讓我不停擔(dān)心他們最終是否會因所犯的罪行被繩之以法，好在故事的最后給了一個比較圓滿的結(jié)局，但我再一想到靜奈跟行成結(jié)婚之后豈不是得面對自己懷疑是兇手的戶神政成，這也是后話了，只不過這樣的結(jié)局或許比較理想化吧。

流星花讀后感想 篇8

花了一天時間讀完這本，沒有太大的感覺，是一本很溫情但是略顯瑪麗蘇的書，東野圭吾的小說也讀了好多本了，覺得這本不算出眾，但是讀完有點開心。我不喜歡最后的瑪麗蘇情節(jié)，兄弟倆去找行成坦白以前的騙子行為，想洗刷身上的污穢，但是也以此證明妹妹靜奈確實是愛上了他。

兩個人相處不多的時光，能讓行成原諒這個從初始接觸就不懷好意的妹妹嗎？原諒是可能的，但是繼續(xù)交往還要有和兄妹一般的牽絆實在是太不現(xiàn)實了。總覺得強行美好讓人覺得俗氣，不太符合推理小說的基調(diào)。

不管怎樣，東野圭吾的書讀起來都有人性關(guān)懷，而不只是賣弄精心設(shè)置的機關(guān)，目前為止，我還是最喜歡惡意，當(dāng)年看完這本書被深深地震撼，真的是回味無窮。

“但是，如果對社會一無所知就畢業(yè)的話，不是很危險嗎？”這是靜奈對行成說的話，我覺得真是全書最有共鳴的一句話。多少學(xué)生躲在象牙塔讀著圣賢書，卻對社會一無所知，苦苦掙扎在無邊的學(xué)海里，一旦上岸卻發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識毫無用處，不被社會所需，又被泯滅了學(xué)習(xí)其他技術(shù)的可能性。這種對生活突然的幻滅應(yīng)該是剛?cè)肷鐣W(xué)生的常態(tài)吧。

流星花讀后感想 篇9

《流星之絆》是這部作品的名字，書中卻很少提及流星，但整個故事是通過“流星”建立連接，有明家三兄妹如同流星，注定孤獨，卻又惺惺相惜。

書中，有明夫婦經(jīng)營著一家普通的“洋食屋”，因?qū)κ澄锏膶Ｗ⒑蛨?zhí)拗，秘制了擁有“記憶味道”的紅燴牛肉飯讓這個這個普通的小店變得不再平凡。

某一天有明家三兄妹半夜偷跑出來看流星雨，回到家中卻看到父母已被殘忍殺害。無法想象，小學(xué)生的世界是否可以理解“死”的含義，：對他們來說也許就是從此再無父母的呵護，再也無法品嘗爸爸做的美食，再也回不到原來那個溫暖的家。正如哥哥功一所說：“靜，聽好了。爸爸媽媽都沒了，死了。”“現(xiàn)在只剩下我們?nèi)齻€人了

三人在父母雙亡之后，被送往福利院，成年離開福利院后又重新聚到一起生活?；蛟S是惺惺相惜，親情之間的紐帶將三人緊緊捆綁在一起。

14年后，在哥哥的關(guān)懷下他們長大了。卻做起了欺詐行業(yè)，這是一個讓所有人都痛恨的行業(yè)，但是為了生存他們還是干了，他們?yōu)榱嘶畹挠凶饑腊胍箯墓聝涸禾幼撸麄冸m被別人叫做遺孤，卻不想盯著這個稱號過一輩子。

某日，正準(zhǔn)備把某西餐連鎖公司的長子行成作為詐騙目標(biāo)下手時，意外發(fā)現(xiàn)行成的父親和那日父母被害時從家中走出來的“兇手”驚人相似，同時行成店里“招牌”紅燴牛肉飯的味道居然和小時候父母所做的味道一樣，3人鎖定了行成之父便是殺害雙親的兇手，于是他們接近了行成并對他布下陷阱…..。

東野圭吾沒有讓仇恨蒙蔽了三人的雙眼，即使妹妹靜在行動中，愛上了當(dāng)時他們認為的殺人兇手的兒子，可兩位哥哥并沒有以此為要挾對靜做出過激行為。

結(jié)局定格在這樣溫情的畫面：“行成表白并送給了靜那玫訂婚戒指—原計劃哥哥想通過詐騙賣給行成的戒指?！蹦歉~帶最終還是演變?yōu)榱俗畛醯挠H情。

流星花讀后感想 篇10

意料之外情理之中的圓滿大格局，由于前面看的過程中被略微劇透，猜到了最終的兇手，后半段看的有些糾結(jié)，但好在結(jié)局完美。三兄妹本該是幸福家庭中快樂成長的好孩子，成為優(yōu)秀的人，享受美好的人生。然而他們在一次外出看流星的夜晚，回家卻發(fā)現(xiàn)遭遇雙親被殺害的慘案，年幼無助的三兄妹只能互相依靠在孤兒院長大。人生已經(jīng)夠難，成年后的三兄妹卻遭遇被人欺詐，轉(zhuǎn)而變成欺騙別人的人，最后遇見純良的行成，接連的行動直到最終找到真正殺害父母的兇手，而三兄妹也在行成的影響幫助下，改邪歸正，真正走上正道，回歸良善正直的人生。

感受頗多，最感嘆的是三兄妹的手足情，當(dāng)失去父母，人世間與自己最親的就是和自己流著相同血的兄弟姐妹，無論在任何時刻，都是彼此相連的一根紐帶，哥哥功一更是把保護弟弟妹妹作為自己的責(zé)任，讓人感動，雖然迫于生計，現(xiàn)實生活的無奈，也時刻關(guān)注的是弟妹人生的重要

行成的出現(xiàn)無疑是給三兄妹的生活帶來了翻天覆地的變化，發(fā)現(xiàn)行成的父親可能是殺害父母的兇手到最后追查出真兇，靜奈對行成的感情，一直逃避卻不得不承認自己已愛上這個純粹而正直善良的人，因為在這樣的復(fù)雜又坎坷的環(huán)境中生存，對于行成的純粹美好應(yīng)該是自然而然被吸引，好在結(jié)局美好，兩個人能在一起，其實靜奈的內(nèi)心深處也是柔軟善良的，在未說明的結(jié)局期待他們有幸福美滿的生活

無論在多苦難的生活中，也不能因為別人帶給自己的困苦而丟失自己最珍貴的美好品格和尊嚴，也始終相信，再黑暗的人生也會有美好的光出現(xiàn)，會引導(dǎo)你走向燦爛陽光生活去

流星花讀后感想 篇11

橫須賀，雨，夜幕低垂。

為看英仙座流星雨，年幼的三兄妹深夜偷偷外出，孰料父母竟慘死家中。他們的童年隨之被剝奪，人生軌跡也徹底偏離常規(guī)。以流星之名，三兄妹立誓尋到兇手。

境遇多舛的三兄妹以欺詐為生，潛走于城市的灰色地帶，悲傷的回憶、酸楚的噩夢始終如影隨形。14年彈指一揮間，案件追訴時效將盡，他們的苦苦尋找忽然有了驚人的發(fā)現(xiàn)。然而，他們賭上一切的精心計劃，卻橫遭痛徹骨髓的命運抉擇……

《流星之絆》出版于20xx年，作品追問人性，多角度描繪日本社會百態(tài)，為作家風(fēng)格多樣化的絕佳寫照，情感真摯動人，情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)，謎底獨出心杼，令人低回不已。

同名電視劇勇奪收視率冠軍，并獲第59屆日劇學(xué)院獎6項大獎。

東野是我比較喜歡的作家之一，他的小說結(jié)構(gòu)嚴謹，行文流暢。

這部《流星之絆》作為推理小說來看，相比《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》，故事不夠精彩(沒有什么特別令人拍案叫絕的推理或者正邪間智慧的博弈)，邏輯略為牽強(警察為了錢而殺人)。

相比東野其他作品帶給人的絕望和壓抑，這部作品雖然過程讓人忐忑不安擔(dān)憂三兄妹的命運，但結(jié)局還算圓滿，所以使得這部小說成為了東野圭吾眾多結(jié)尾黑暗作品中較為獨特的一部，可以用溫情來形容這部小說的特色。

說到這里推薦《單戀》，也是東野一部比較溫情的作品，關(guān)于性別認同障礙的邊緣人群。

這世界上沒有絕對的男人，也沒有絕對的女人。

2025風(fēng)會記得一朵花讀后感十篇

既然風(fēng)會記得一朵花的香，何不綻放自己，讓微風(fēng)承載最閃耀的花瓣，最迷人的花香？下面是小編給大家整理收集的風(fēng)會記得一朵花的香讀后感，希望大家喜歡。

風(fēng)會記得一朵花讀后感 篇1

百無聊賴的午后，書城徘徊時，初次看到這書，第一感覺是作者十分細膩，從這書名，便引人很想欣賞一下這么優(yōu)美書名下的點點筆墨。翻開就再也沒有放下，因為它太適合這個靜謐的雨天。

序言《小歡喜》中這樣說：這凡塵到底有什么可留戀？原來都是這些小歡喜啊。他們在我的生命里，唱著歌，跳著舞?；钪簿统闪艘患貏e讓人不舍的事情。

小歡喜如同書中每篇文章的名字，或富有詩意化的語言，或就是一個簡單的名字，清楚明了，但最打動我的是放在題目上頭的.那句摘自文子的話，話不長，卻是這篇文章中最優(yōu)美的，最深厚感情的句子，句句動人心弦！每篇文章的閱讀就是由這一句句話引入其中，書的意義或許正是傳播感情。文章的引出最是平凡：接小孩，休息，甚至一首歌，都是她文章的開端，其實這些故事最是平凡，點點滴滴都來自于生活。生活就是我們存在的所有痕跡，或感傷，或悲憤，或如同靈魂出竅一般，愣愣的待著，這不就是我么？這不就是所有人么？

每篇文章就是一個片斷，她的文字恰到好處，可以把主人公和周圍的環(huán)境說清，又落下空白，引著我有足夠的空間去想像，這是我讀這本書最大的快樂。

“一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，好像風(fēng)會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。”

風(fēng)會記得一朵花讀后感 篇2

今天讀了《風(fēng)會記得一朵花的香》這本書中的一個故事。

一位老人十分喜歡養(yǎng)花，陽臺上他養(yǎng)的花排了一排又一排，就像一個小型的花壇。每到春天，有了春風(fēng)與雨水的滋潤，再加上老人的悉心護理，一盆盆鮮花開得十分茂盛、五顏六色、姹紫嫣紅，路人經(jīng)過，都要駐足欣賞一番，對老人的也是贊不絕口，可奇怪的是，老人的回應(yīng)卻十分冷淡。

正當(dāng)我琢磨這其中的緣由時，往下看，我才恍然大悟，原來老人患了眼疾，已經(jīng)失明近10年了。

看到這，我心中感到一陣觸痛，也感慨萬千。開始想著這位老人一定有什么獨特的身世或故事，但沒想到竟是這樣。而他，卻愛上了養(yǎng)花，他用花朵把家中陽臺上打扮得十分美麗，宛如花的'世界，可自己卻什么也看不見，他看不見任何一朵辛苦培育的花，卻能準(zhǔn)確的記住每一盆花的名字?；蛟S他只能通過想象來構(gòu)想自己的房子和那片花海。而一切信息都來自路人的贊賞，用一個又一個生動的詞語來點綴眼前的一片漆黑，我敢肯定，他的眼前一定是一片一望無際的花海，那里鳥語花香、草木欣榮，絕對是世上最美的地方。

花是一種有靈性的生物，在具有極高觀賞價值的同時，也可以陶冶人的情操，治愈人的心靈，哪怕一個盲人，只要心里生長著一朵花，眼前就一定會有一片花海，有著天下最美麗的風(fēng)景和最持久的希望。

風(fēng)會記得一朵花讀后感 篇3

一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香。風(fēng)來塵往，莫不如此。

題記

丁立梅，筆名梅子，喜歡用音樂煮文字，也有很多代表作品，比如說：《你有蔓草，我有木瓜》，《暗香》以及《風(fēng)會記得一朵花的香》。這一本書講述了丁立梅由小到大的所見和所聞，所聞和所悟。她的文筆句句有條，構(gòu)思新巧的文字，便就可以沁人心中。

就比方說給人一朵花，勝過給人一把刀，讓人心懷美好地活著，可以抵擋一切灰暗。這和贈人玫瑰，手有余香不是一樣的嗎？比起遞給別人一朵花好，還是用一把刀在他的臉上，心里劃好呢？

贈人玫瑰，手留余香，不止這樣，一些小草也能讓人把你銘刻于心，正如書中那一個賣桂花糕的老人，可能沒有人再記得他了。但是，桂花糕的香，讓大家都再忘不掉的，正和這世上，總會有一些人記得你一樣。

生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過緊，勢必弦斷。一只瓢蟲，都十分聰明，懂得應(yīng)該適時去放手，與自己去和解。而一位才華橫溢的.女子，只因怕被別人甩得遠遠的，常常加班到魚肚白，而患了嚴重的抑郁癥，最終，跳了樓。后來，才知道她不僅沒有閑情去看一部電影，甚至，沒有時間去好好聽完一首歌，更沒有遑聽過花開的聲音！

這本書還讓我深深明白了一個道理：生活丟給了我們兩道選擇題，一是快樂，一是不快樂。你選擇了快樂，你就選擇了陽光，選擇了溫暖。

風(fēng)會記得一朵花讀后感 篇4

一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人會記得一朵花的香，凡塵往，莫不如此。

冰雪融化，春暖花開。當(dāng)一陣花香撲鼻而來，不禁想起丁立梅的句子，花開花又謝，春去春去春又來。凡來塵往，風(fēng)是否會記得一朵花的香？

我讀了一篇叫做《五點的黃昏，一只叫八公的狗》的故事，帕克收養(yǎng)了八公，他們每天一起出門，直到有一天，使他們天地兩隔，帕克去火車站坐火車，帕克要上火車了，八公才出現(xiàn)，它并沒有挽留住帕克匆匆離開的'腳步。后來有消息傳來，說帕克死了，是在大學(xué)的演講臺上，心肌梗死，帕克家人聽后，便離開了家，只有八公沒有離開。它在火車站等了九年，這期間有人過來跟它說：“帕克已經(jīng)死了，再也不會來了?！卑斯m然聽懂，但依然沒有離開……

在人生的道路上，我們都將目光放得太遠，在對前景一片茫然時就沖上前去，無意中卻發(fā)現(xiàn)錯過了許多風(fēng)景。

有些文章出于生活，出于平凡。只有這樣才能真正打動讀者，由華麗的詞語堆積而成的文章像是白開水，在我看來丁立梅的不是文章，而是生活。

書中每篇文章的名字，或富有詩意化的語言，或就是一個簡單名字，清楚明了，但最打動我的是放在題目上頭的那語言，是這篇文章中最優(yōu)美的句子，每篇文章的閱讀就是由這一句句話引入其中，書的意義或許正是傳播感情。

這世上，我總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香。

風(fēng)會記得一朵花讀后感 篇5

暑假中，得到一本好書，《風(fēng)會記得一朵花的香》，看到標(biāo)題的時候我以為只是一本簡單的故事書，當(dāng)打開書扉，一頁一頁細細讀的時候，一句句雋永優(yōu)美的文字打動了我。這本書分為九輯，每一輯都講述了不同的主題。我最喜歡的《風(fēng)會記得一朵花的香》是第二輯，講述了生活中的瑣碎經(jīng)歷，平淡但真實。

放下書本，我開始注意到身邊更多生活中的小細節(jié)，我會關(guān)心周圍的事物和人，我會關(guān)注很多以前每天都在發(fā)生，卻又從未在意過的生活：太陽照著大地，我在走，別人也在走，相互微笑，這是一種歡喜。看著八九點，主婦們買菜回家，在路邊擇菜，面對面、街對街地拉著家常。陽光如魚兒，在樹梢、枝葉、地面游離跳躍，我仿佛聞到了飯菜香。每每歸家路上也能遇見熟人，四五點打太極的張爺爺、出來遛狗的王阿姨、散步的李奶奶，小區(qū)會一下子熱鬧非凡，生活變得豐富多彩和豐滿有層次起來。就像書中寫到的那樣：一個人的存在，到底對誰重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。

談到友誼，我不再簡單認為友情只是相互玩耍的伙伴關(guān)系，友情也可以天長地久，友情也可以是人生希望的支柱。好比在我們有困難時，最先幫助你的就是朋友，最快伸出手拉你一把的，也是身邊的.朋友；在我們傷心時，最能了解和分憂的除了父母，就是我的好朋友；在人生前進的道路上，志同道合的更是我的那些朋友們，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，有個好的朋友對我來說也很重要。

說到花，我的身邊就有一個真實的例子：我在種花時不小心漏了一粒種子在窗臺的空隙里。過了幾天，我去澆水時發(fā)現(xiàn)那粒種子竟然冒出了嫰綠的芽，那小小的新芽是大自然生命的象征。我每天看著它一點點成長，終于等到了花開的那天，那是一朵太陽花。黃色的花瓣如太陽般燦爛。它能盛開全靠的是毅力，這正如它的花語：堅持！縱使不幸卑微成一株雜草，通過自己的努力，也可以讓命運改變，活出另一番景象！

生活不斷地在更新，時光流去不再反復(fù)，但是，我相信，總有一些人會記得我們的好！

風(fēng)會記得一朵花讀后感 篇6

又要期末考試了，初中即將過去一個學(xué)期，你給學(xué)校留下了什么呢？即使你平平常常，但也不要氣餒，總會有幾個人記住你的，就像風(fēng)會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。

近鄰考試，我們看完了本學(xué)期最后一本書——《風(fēng)會記得一朵花的香》。這本書的作者是丁立梅，她是一位有名的作家，有許多好的作品書籍，廣為流傳，她還被讀者們喻為“最暖人心的作家”。

兩個星期前，我拿到了這本書，我迫不及待地打開了，隨意一翻，便看到了一篇奇怪的題目，叫“遠方的遠”，到底什么是遠方的遠呢？好奇心迫使我看完了這篇文章?？赐?，我便曉得了，原來遠方的遠就是那現(xiàn)實中觸碰不到的“世外桃源”，即使我們知道我們終會來到那遠方的遠，但卻應(yīng)該在路上多留下點回憶，多看看路途的風(fēng)景，如果你早早地來到這“世外桃源”，你便會發(fā)現(xiàn)，其實這并沒有過程有趣。所有我們應(yīng)該依然快樂地過好每一天，保證活潑，樂觀的心態(tài)。就好比平常的事，你早就知道快要考試，但卻不要緊張，焦慮，因為那樣也行就連你平常的實力你的發(fā)揮不出來，反而要用樂觀的心態(tài)面對，說不定還會更好。就算考得不好，也不要灰心喪氣，因為終有一天，你將會成功。

經(jīng)過兩個多星期的反復(fù)閱讀，給我印象最深的.就是那一篇——“不要對那個人叫嚷”，這篇文章敘述了作者親眼看見了一些學(xué)生因為“那個人”做錯了一點小事，就對他們叫嚷，那可是對你付出了全世界所有的愛呀！你怎么能因為他們愛你而就對他們發(fā)脾氣呢？別人給予你的愛，那你就要用十倍的愛來對待他們啊。就好比作者所言：“他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是，他們的愛一樣醇厚，一樣珍貴，因為，那是血濃于水。”也許他們?yōu)槟阕龅氖?，不如你意料中的好，也許你們的想法不一樣，也有可能這就是他們最大的努力了

隨著時光的流逝，初一已經(jīng)過半了，我們又成長了一大步，我們應(yīng)該爭取把每天做好，讓跟多的人能夠認識到你，活得更加快樂，開心，人生無憾！

風(fēng)會記得一朵花讀后感 篇7

在今天，我讀了一本十分有意義的書——《風(fēng)會記得一朵花的香》，看后有了很多的感悟。

在這本書中，作者通過一個個質(zhì)樸的故事讓人們理解出一個又一個道理，齊總最讓我受益匪淺的故事是《不要對那個人叫嚷》。

這個故事主要講了許多學(xué)生因為嫌棄自己父母丟人而不讓父母來接送自己或為自己買東西及探望自己?，F(xiàn)在這種情況很多，甚至在我們身邊都經(jīng)常發(fā)生。記得小學(xué)時有一位同學(xué)嫌奶奶丟人，當(dāng)著許多學(xué)生、家長的.面吵奶奶，旁邊的人們都在議論這個孩子怎么這么沒有良心。在這個故事中，作者丁阿姨勸導(dǎo)每個學(xué)生，同時也讓我懂得了很多。

通過這個故事，我明白了，我們一定要好好去孝順父母，要心懷一顆感恩的心，感恩父母、感恩老師、感恩家人。一定要對自己家人心平氣和，不要把壞脾氣留給最親的人，因為家人是世界上最愛你的人。離開家后你會知道，家人們的愛是多么的無私，多么的珍貴與溫暖。三字經(jīng)中第一句話便是“人之初，性本善”。既然你可以對他人仁慈善良，又怎能不對自己的家人和善呢？如今小學(xué)時不尊重奶奶的同學(xué)還是不懂感恩，所以我希望他能看到這個故事，認識到自己的錯誤并及時進行改正，成為一個懂事、懂得感恩的一名中學(xué)生。

這便是我讀《風(fēng)會記得一朵花的香》這本書的深刻感悟，我也會做一個感恩、善良的人。

風(fēng)會記得一朵花讀后感 篇8

一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。

——題記

人的一生中有無數(shù)的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……

《風(fēng)會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構(gòu)成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得特別冷清與寂寥，當(dāng)重“見”他們時，心里騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者夸贊他的手藝精湛，提出跟他學(xué)習(xí)，便一口答應(yīng)。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心里便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。

兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。

在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己并不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關(guān)愛，盡管那對夫婦并不認識作者，但換來的只是作者內(nèi)心的安慰。

童年時，奶奶常領(lǐng)著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的'阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的發(fā)絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數(shù)也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬于童年的味道……

生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！

——后記

風(fēng)會記得一朵花讀后感 篇9

轉(zhuǎn)眼間又是春暖花開。無盡的油菜花開滿了整片菜田。輕風(fēng)吹過，花香撲鼻，沁人心脾。風(fēng)，有些貪婪地卷走花香，飄向遠方?；ㄩ_花又謝，春去春又來，凡來塵往之間，風(fēng)，是否會記得一朵花的香？

翻開丁立梅的《風(fēng)會記得一朵花的香》，給心靈放個假，沉浸在質(zhì)樸柔美的文字之中，聞花中百香，感世間之愛。

印象深刻的有這么一個細節(jié)：我閑暇時總喜歡望望樓下那住著一對夫婦的小房子，小房子的門口總是放著那對夫婦的拖鞋。有段時間，拖鞋不見了。我心中是無盡的擔(dān)憂與失落。當(dāng)重見那雙拖鞋時，心中又是無比的驚喜與欣慰。

看到這兒，不覺感到一絲暖意。所謂的掛念也不過如此吧。那對夫婦對我來說，只是生命中的一個過客，我默默關(guān)心，靜靜守候，或許只是讓自己過得心安，因為我早已習(xí)慣了看見那兩雙代表著生命與愛情的拖鞋，久而久之，竟成了對那對夫婦的關(guān)愛。這種愛，發(fā)自內(nèi)心，或許連自己都不會察覺。同樣，盡管那對夫婦根本不認識自己，我卻依然沉浸其中?；蛟S，生命中的有些愛，根本不需要答復(fù)，總是一方心甘情愿地默默付出，換得的，是自己內(nèi)心無盡的`欣慰與安寧。就像花，默默綻放，將花香留給世界，卻將入土的悲傷留給自己。突然覺得那對夫婦很幸運，因為在他們的身后，總有個人在牽掛他們，憂傷著他們的憂傷，快樂著他們的快樂。

也曾在《風(fēng)會記得一朵花的香》里讀過一篇寫茉莉花的文章。茉莉放在家中，香味纏綿不絕，竟讓滿身的燥熱漸漸淡去。家中年邁的婆婆給茉莉澆水，有些好奇地問：這是什么花？

我答：茉莉。

次日，婆婆又給花澆水，又問：這是什么花？

我答：茉莉。

丁立梅在書中說：兩個不相干的人聚到一個屋檐下，一日一日地成了不舍。這便是親情，像茉莉花般清芬、纏綿的愛意。喜歡也羨慕這樣的生活。的確，有時候親情就像茉莉。沒有玫瑰花般的濃烈，因為親情沒有愛情那般火熱；也沒有百合那般素雅高潔，因為親情需要的是一家人的相互包容與愛護，難免會有磕磕絆絆。親情，就是一抹淡淡的花香，似有似無卻又缺少不了。它充斥在我們周身，包裹著我們，每一分，每一秒，我們呼吸著它，享受著它，依賴著它。或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種愛，因為這就是親情，它并不驚天動地，卻悍動著自己的心靈，使自己在一點一滴中成長，收獲。這也正是親情的偉大之處，它滋潤了你，這種愛，早已深深地刻在你的內(nèi)心。

花開花落又是一季。喜歡茉莉的清芬纏綿，有時也貪戀百合的素雅高潔，更渴望玫瑰花的濃烈妖嬈。風(fēng)帶走花香，帶走屬于花朵的每一絲綻放。從泥土里生長出的花兒，總有人會愛著它們。就像我的默默守候；總有人會陪伴他們，就像我與婆婆的不舍親情。風(fēng)，會記得每一朵花的香，就像我們愛著一個人一樣，愛過幾個人，又被愛過幾回，其實，我們一直就在愛的輪回之間行走。就像書中的那幾句話：一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。

眼前，金色的油菜花隨風(fēng)擺動。風(fēng)兒又吹來了。輕風(fēng)中，我嗅到了那無盡的花香一直隨著風(fēng)兒飄，就像我們一直走在愛的輪回之間一樣。

風(fēng)會記得一朵花讀后感 篇10

打開窗戶，一陣清風(fēng)撲面而來，夾雜著一股香氣，讓人不禁想起那本《風(fēng)會記得一朵花的香》的封面語：“這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會刻一朵花的香?！?/p>

散文篇幅很短，句句精煉，敘述的每件事都如一陣香風(fēng)將人帶入書中，再吹進腦海里，留下一陣香風(fēng)將人帶入書中；再吹進腦海里，留下無限的思考，尤其是書中那篇同名散文，總會占據(jù)我空白時間的思考。

既然選了這篇散文作整書的標(biāo)題，那必定是作者丁立梅感觸最深的一篇。全文分三部分，敘述三件平常小事：因為環(huán)境的微小改變而心神不寧，與做宮延桂花糕老人間的回憶，被賣雜糧餅的女人記住而驚訝，體現(xiàn)作者對平凡與尋常的思考。

總有那么一類人住于我們的腦海中，雖然是認識的人，但現(xiàn)實中必須以陌生的方式相處。我們也許會存在于陌生人的記憶中，到底有多少人認識你，數(shù)也數(shù)不清。

我家樓下的院子里住了很多老人，只記得臉卻叫不出名字。小時候下來玩，我都能刻有哪些爺爺奶奶是準(zhǔn)時下來聊天散步的，哪位阿姨會下來買菜的'。后來我下樓玩的次數(shù)越來越少，在房間里寫作業(yè)的時間越來越多，無數(shù)次地路過玩樂的小地方也沒能看老人們一眼。

有一天我和媽媽路過那里，一個手上拿著扇子的奶奶說“哎呀！這個小姑娘長得比以前高多了！”“是哦！她以前經(jīng)常拿來畫畫的，長這么大了！”我驚異地看著她們，都是當(dāng)年那些散步的老人，過了好幾年還清楚地記得院里有我這么一個

愛畫畫的小姑娘。她們就像磚上的拖鞋，做宮延桂花糕的老人，賣雜糧餅的女人一樣尋常，卻又占據(jù)了腦中一部分，在遺忘了與認識之間徘徊。而我又在她們記憶與思想中占了幾成，在我匆匆路過后，又第幾次成為了話題呢？

人與人之間總有一種關(guān)系不可擺脫，就是記住與被記住的關(guān)系，當(dāng)回憶的風(fēng)吹進腦海泛起陣陣波瀾，眼前浮現(xiàn)的也許是一張陌生又熟悉的臉，就像風(fēng)會記住一朵花的香。