風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感。

我們的目標(biāo)是為您提供最好的“風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感”。一本好書(shū)，值得我們多次閱讀。讀完作者的作品后，我們的寫(xiě)作能力和認(rèn)知能力會(huì)得到提升。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們要有獨(dú)特的視角和立意。所有的意見(jiàn)僅供參考，最終決定需要您自己作出！

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇1

講真，沒(méi)看過(guò)這么難看的的書(shū)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。

難看的理解是有歧義的，一是無(wú)趣乏味，二是難理解、難消化。很明顯我這里的難看是后者。如果這是一本書(shū)，它永遠(yuǎn)不會(huì)難看。如果有意思的話，可以一頁(yè)一頁(yè)地寫(xiě)。

但它不是，它很亂，一會(huì)兒寫(xiě)人，一會(huì)兒寫(xiě)景，還有一篇純粹寫(xiě)《綠》。寫(xiě)些雜務(wù)，但每一章都有一些道理。

我嘗試過(guò)寫(xiě)漫畫(huà)書(shū)，什么《喪尸圍城》啦、什么《宇宙》啦、什么《混沌秩序》啦，當(dāng)然沒(méi)有一本弄完了。要我寫(xiě)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這個(gè)題目，我能坐在書(shū)桌前轉(zhuǎn)一天的筆，我還真搞不懂能寫(xiě)什么。很遠(yuǎn)，我的意思是因?yàn)槲蚁胫浪鼘?xiě)的是什么。

我瀏覽了下面的目錄。這是一本由個(gè)別故事組成的書(shū)。會(huì)飛的太陽(yáng)幾個(gè)醒目的大字印在正文第一頁(yè)，它講的是作者從他小侄兒畫(huà)畫(huà)，被小侄兒的天真所感動(dòng)寫(xiě)下的一段文字。

梅雨天，卻截然不是沒(méi)雨天，一天到晚太陽(yáng)也不出來(lái)，作者和大人們厭煩這種壓抑的天氣，而小孩卻玩得更加歡了。一次作者看見(jiàn)了小侄兒畫(huà)上的太陽(yáng)長(zhǎng)上了翅膀便問(wèn)為什么，小侄兒給了他一個(gè)另人為之一怔的回答太陽(yáng)本來(lái)就有翅膀啊，下雨的時(shí)候它飛出去玩了，一會(huì)兒，它還會(huì)飛回來(lái)的。多么有禪意的一句話??！

而小孩子卻不以為意，太陽(yáng)本來(lái)就長(zhǎng)著翅膀啊。

讓我印象最深的是《一生只忠于一件事》。可能和別人不太一樣，因?yàn)檎Ｇ闆r應(yīng)該是最悲慘的事，讓人最感動(dòng)，就像大宋那么多忠臣良將為什么偏偏記住一個(gè)岳飛，因?yàn)樗赖暮芷鄳K。而這個(gè)一生只忠于一件事的鞋匠米索沒(méi)有什么悲壯的舉動(dòng)或偉大的事跡，一生平淡到只剩擦鞋，但他同樣讓人敬佩。

21歲時(shí)，miso接手了父親的鞋業(yè)，成為當(dāng)?shù)刈钅贻p的鞋匠。當(dāng)?shù)厝私兴多?。他每天早上?zhǔn)時(shí)出門(mén)擦鞋，晚上回家。做的事無(wú)聊到像寫(xiě)作業(yè)，好吧，作業(yè)至少還能換著做，看漢字累了換字母，字母煩了換數(shù)字加字母。

然而他每天哼著小曲兒擦，下雨天也一樣，沒(méi)什么能阻止他。一年又一年，人們都記住了那個(gè)米索小伙，雖然他早已成了米索大叔，他成了那里的一個(gè)標(biāo)志，看見(jiàn)他就心情好。是啊，沒(méi)有什么能阻止他，即使是戰(zhàn)爭(zhēng)。

居民中發(fā)生了許多火災(zāi)和恐慌。miso叔叔還坐在那里哼著歌，等著他的客人。**和**的人們看到三叔放慢腳步，恐慌和不安情緒消散了。斗轉(zhuǎn)星移83歲的米索大爺又成了當(dāng)?shù)刈罾系男?，我相信如果他還沒(méi)走，他一定會(huì)擦到84歲。

只要他不離開(kāi)，我們知道即使今天天崩地裂，明天我們也會(huì)過(guò)得很好。鞋匠米索就像一根海神針，用來(lái)平息人們的恐慌。他的存在使人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中平靜下來(lái)。

不知道為什么讀了幾篇，我犯困了，而且還是在上午。我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)這種書(shū)，但我覺(jué)得這種丑陋而困倦的靈魂雞湯已經(jīng)見(jiàn)諸報(bào)端。是的，閱讀理解！然后反過(guò)來(lái)再一看簡(jiǎn)介，她的文章確實(shí)被做成了無(wú)數(shù)閱讀理解，而且《從前》這一篇我貌似做過(guò)！

這讓我讀的時(shí)候一身冷汗，怎么說(shuō)呢，讀著讀著就想到了類(lèi)似于這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？什么的。

終于看完一本難看的書(shū)，我的閱讀水平還不到一個(gè)水平嗎？

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇2

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。風(fēng)來(lái)塵往，莫不如此。

題記

丁立梅，筆名梅子，喜歡用音樂(lè)煮文字，也有很多代表作品，比如說(shuō)：《你有蔓草，我有木瓜》，《暗香》以及《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。這一本書(shū)講述了丁立梅由小到大的所見(jiàn)和所聞，所聞和所悟。她的文筆句句有條，構(gòu)思新巧的文字，便就可以沁人心中。

就比方說(shuō)給人一朵花，勝過(guò)給人一把刀，讓人心懷美好地活著，可以抵擋一切灰暗。這和贈(zèng)人玫瑰，手有余香不是一樣的嗎？比起遞給別人一朵花好，還是用一把刀在他的臉上，心里劃好呢？

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，不止這樣，一些小草也能讓人把你銘刻于心，正如書(shū)中那一個(gè)賣(mài)桂花糕的老人，可能沒(méi)有人再記得他了。但是，桂花糕的香，讓大家都再忘不掉的，正和這世上，總會(huì)有一些人記得你一樣。

生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過(guò)緊，勢(shì)必弦斷。一只瓢蟲(chóng)，都十分聰明，懂得應(yīng)該適時(shí)去放手，與自己去和解。而一位才華橫溢的女子，只因怕被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，常常加班到魚(yú)肚白，而患了嚴(yán)重的抑郁癥，最終，跳了樓。后來(lái)，才知道她不僅沒(méi)有閑情去看一部電影，甚至，沒(méi)有時(shí)間去好好聽(tīng)完一首歌，更沒(méi)有遑聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音！

這本書(shū)還讓我深深明白了一個(gè)道理：生活丟給了我們兩道選擇題，一是快樂(lè)，一是不快樂(lè)。你選擇了快樂(lè)，你就選擇了陽(yáng)光，選擇了溫暖。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇3

冰雪融化，春暖花開(kāi)。當(dāng)一陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，不禁想起丁麗梅的句子，花開(kāi)花又謝，春去春又來(lái)，凡來(lái)塵往，風(fēng)是否會(huì)記得一朵花的香？

讀梅花書(shū)總能喚起我對(duì)生活的思考。人生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的名詞，它掌控在我們的父母之中，真正的人生我們還不能夠想象，無(wú)論艱辛還是自由，無(wú)論快樂(lè)還是疲憊，自己導(dǎo)演著未來(lái)，只要好好做好現(xiàn)在，未來(lái)就是光明！

無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在，不在這里，就在那里，因?yàn)?，它長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。

世上總有人會(huì)記得你，就像風(fēng)會(huì)記得花香一樣。

書(shū)上讓我記憶猶新的一段故事：“我”閑暇時(shí)總喜歡望望樓下住著一對(duì)夫婦的小房子，房子上總放著一雙藍(lán)，一雙紅的拖鞋。有一段時(shí)間它們不翼而飛，“我”心里是多么擔(dān)心，失落。

重見(jiàn)它們時(shí)，又是多么無(wú)比驚喜與欣慰。

看到這，不得不感覺(jué)一絲暖意。這就是所謂的掛念吧！作者與他們并不相識(shí)，只是因?yàn)椤拔摇遍e暇時(shí)多望了幾眼，久而久之卻成了那對(duì)夫婦的關(guān)愛(ài)。

這種愛(ài)發(fā)自內(nèi)心，不然“我”也不會(huì)對(duì)它們那么關(guān)心?！拔摇币恢背两渲?，或許，生命中有些愛(ài)，根本不需要答復(fù)，總是一方甘心情愿的付出，換得的，是內(nèi)心無(wú)比的安慰?；蛟S，這就是值得！

它就像一朵花，默默地綻放，把它的芬芳留給世界，卻化作春泥，保護(hù)著花朵。突然覺(jué)得那對(duì)老夫婦很幸運(yùn)，因?yàn)樵谒麄兊纳砗?，總有個(gè)人在牽掛著他們，憂傷著他們的憂傷，快樂(lè)著他們的快樂(lè)！

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，就像我們永遠(yuǎn)會(huì)記得一個(gè)人一樣，記得過(guò)幾個(gè)人，又被記得住幾回，其實(shí)，我們就一直在此輪回。就像書(shū)中的一句話：一個(gè)人的存在對(duì)誰(shuí)重要？

在這個(gè)世界上，總會(huì)有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的芬芳，塵土去**，就不是這樣。YJs21.Com

風(fēng)會(huì)記住一朵花的芬芳

這個(gè)星期，我讀了丁立梅所寫(xiě)的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。

”一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)重要？在這個(gè)世界上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的芬芳。凡來(lái)塵往，莫不如此?！斑@一段話是封面上的話。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇4

花語(yǔ)：“風(fēng)蕭蕭，掠過(guò)一片花海，不求它只眷顧我的香，只要自己知道在風(fēng)里傾吐了我的芬芳，在這飄向遠(yuǎn)方的風(fēng)中有我的體味，便知足?！?/p>

——題記

讀罷此書(shū)，只感到我整個(gè)的心都被浸在蜜糖般的世界，甘甜，濃稠，回味無(wú)窮。平凡的生活似乎被聰明的話語(yǔ)賦予了燦爛和陽(yáng)光，讓人快樂(lè)。這才覺(jué)得，這些甜味，原來(lái)是知足的味道。

書(shū)中的人物不勝枚舉，但快樂(lè)的人兒似乎都被知足這一根繩子緊緊地串聯(lián)在一起，他們?yōu)橐粡埫餍牌缘茫瑸橐粋€(gè)**而涕淚俱下，甚至僅僅因?yàn)樽约河幸粋€(gè)回憶時(shí)可以追溯的故土而笑逐顏開(kāi)！我的心一次又一次**驚。他們有最樸素的追求，他們懂得珍惜自己的占有！

他們夢(mèng)的，他們擁有的，也許普通的像捧新泥，但不要忘了，最美的花，也在泥土中開(kāi)。

書(shū)中有一輯的名字叫“小歡喜”，初見(jiàn)，便為之傾心。小歡喜！是種多么奇妙的感覺(jué)！

不太過(guò)分，也不近乎虛無(wú)，像一枚正好放在手里把玩的核桃，日子久了，小歡喜，盈滿懷，閑了，如數(shù)家珍般地歷歷數(shù)來(lái)，多么知足。

可是多少日子，我去追求遙不可及的“大歡喜”，恨不得吞了世界，到頭來(lái)，卻是虛度了韶華？

記得有一年寒假，父母都在外頭上班，留我一個(gè)人在家，心中便有了邪念，一聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲，便騰的一下躥起來(lái)，奔向電腦房，點(diǎn)開(kāi)電源開(kāi)關(guān)。我的心神隨著鍵盤(pán)的敲擊在虛擬的時(shí)空游走，在逼真的刀光劍影中迷失著自我。忽然，聽(tīng)見(jiàn)外頭有腳步聲，疑心起是不是下班時(shí)間快到了，惶急地關(guān)了頁(yè)面，望望世間，10點(diǎn)，還早，繼續(xù)，便有投身于龍?zhí)痘⒀ā?/p>

過(guò)了一陣子，自己先心虛起來(lái)，又關(guān)了頁(yè)面看看時(shí)間，12點(diǎn)，不早了可是心中那塊空洞似乎總填不滿，“沒(méi)準(zhǔn)正加班呢?！北阌衷谑髽?biāo)鍵盤(pán)的敲擊中沉浸于另一個(gè)世界。樓梯間似乎又響起了密密的腳步聲，我便又一次將窗口最小化，望了一眼時(shí)間“12：

30”“也許路上塞車(chē)”我正打算再一次的進(jìn)入虛擬世界，屋外，卻鎖動(dòng)門(mén)開(kāi)，我被帶了個(gè)現(xiàn)行，免不了一頓皮肉之苦。

現(xiàn)在想想，也許我那時(shí)候真的太貪玩了，但如果我早早的收手，把握住“小歡喜”懂得知足，是不是就可以免掉那頓打了呢？成長(zhǎng)中，我越來(lái)越不懂得知足，可知足，就像一張網(wǎng)米的蛇皮袋，我們一路拾著米，把它們放進(jìn)袋里。小時(shí)候，這個(gè)包是無(wú)縫的，因?yàn)槲覀兌弥?，照顧她，不讓一粒米粒流失?/p>

但不知什么時(shí)候，包裂了，米漏了，我們還是一路撿，固執(zhí)地?fù)?，但漸漸地，忽略了包的價(jià)值。

看了書(shū)中這么多因知足而咧著嘴放肆的樂(lè)呵著的人，我忽然意識(shí)到——歇會(huì)吧，我的袋子，該補(bǔ)補(bǔ)了。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇5

在書(shū)店剛看到這本書(shū)的時(shí)候，便覺(jué)得它與從不同。它沒(méi)有其他一些書(shū)華麗的外表，只有幾片粉色花瓣和短短幾行字印在淡白色的封面上，顯得意境十足。我被這本書(shū)的名字和外表吸引住了，趕緊將這本書(shū)從書(shū)架上取了下來(lái)，開(kāi)始翻閱它。

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?？墒?，這本書(shū)里竟然有著某種香味吸引著我，感覺(jué)好像書(shū)中自有花飄香。這本書(shū)的前言是一篇散文，一般書(shū)不是放的作者簡(jiǎn)介或書(shū)中大意嗎？這令我疑惑不解，但也增添了它的神秘，此刻，我已開(kāi)始細(xì)細(xì)品味它了。

書(shū)的內(nèi)容如同書(shū)名一樣，和花有著不可分離的關(guān)系，每一輯里都有寫(xiě)花的，每一篇文章都包含著深刻的道理。這些文章或通過(guò)一件事或通過(guò)談古論今的方法來(lái)寫(xiě)花、寫(xiě)人、論事，讓人不由沉醉其中。

我印象最深刻的一篇文章并非寫(xiě)花的，而是一篇由數(shù)十句精小但富有深意的句子所組作文成的，這篇文章的題目是給人一朵花，勝過(guò)給人一把刀。我最喜歡其中一句話：可以失望，但不可以絕望。失望之后，我們還可以重拾希望，而絕望之后，只有墜落。這句話說(shuō)得那么的對(duì)呀！有些人就因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，就徹底的絕望，自拋?zhàn)詶墸愿蕢櫬洹ＪハＭ娜?，無(wú)論如何都不會(huì)再成功。有的人，跌倒了，他還要爬起來(lái)，繼續(xù)向前走，不管大風(fēng)大浪，艱難困苦，不管多少次的跌倒，也要爬起來(lái)朝著目標(biāo)一步步向前走，這樣的人早就注定了成功。就比如《儒林外史》中范進(jìn)，考舉人考了幾十年都沒(méi)有放棄，最后不也考中了嗎？雖然最后高興得差點(diǎn)瘋死，但他不也是因?yàn)橐恢睕](méi)有放棄希望，才得到舉人這個(gè)頭銜的嗎？

《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這是我讀過(guò)的第一本散文集，在這本書(shū)中，我聞到了花的清香，看到了世間百態(tài)，學(xué)到了為人處世、做人的道理，這真是一本好書(shū)。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇6

“一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵的香。凡來(lái)塵往，莫不如此?！倍×⒚返奈淖志褪侨绱?，像風(fēng)吹過(guò)花散發(fā)出來(lái)的香，不濃也不淡，卻有著風(fēng)的灑脫和花的雅致，帶著生活的氣息。

初讀此書(shū)時(shí)，帶著一絲不耐，覺(jué)得就像報(bào)刊亭里賣(mài)得吸引少男少女的華而不實(shí)的文字一樣，只會(huì)講此大道理。但深入去讀，才發(fā)覺(jué)自己的幼稚。丁立梅的文章，就如她的名字一樣，獨(dú)立而美麗。這是將藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)融合的文字，雖源于生活，卻高于生活。不禁讓人贊嘆。

而其中，令我感觸最深的是這篇——《不辜負(fù)》。

老師問(wèn)學(xué)生：這個(gè)學(xué)校，有多少花在開(kāi)？學(xué)生們一時(shí)無(wú)語(yǔ)，在老師聲情并茂地講述學(xué)校的一花一草時(shí)，他們才意識(shí)到平時(shí)失去了多少。

作者用四個(gè)生動(dòng)的事例講述了人們因忽視而錯(cuò)過(guò)的美好。中學(xué)校長(zhǎng)患上絕癥時(shí)才想起與朋友釣魚(yú)的約定；朋友平時(shí)喜愛(ài)喝酒，在胃癌晚期中卻掛念和女兒一起玩耍；廢墟下的青年在將死前寫(xiě)信給母親，后悔未能陪伴母親……而這樣的事例在生活中數(shù)不勝數(shù)。大事、小事、一個(gè)眼神、一句話、一封信，我們甚至抽不出一秒的空閑?！懊Α笔侨澜缤ㄓ玫睦碛桑鋵?shí)只是我們忽視的借口。

在人生的道路上，我們部是將目光放得太遠(yuǎn)，在對(duì)前景一片茫然時(shí)就沖上前去，無(wú)意中卻錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。跑向生命盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，一路奔跑，擁有的，卻那么少。沿路的美麗風(fēng)景，早已錯(cuò)過(guò)。

其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一樣。平時(shí)只想著玩樂(lè)，等到考試時(shí)再臨時(shí)抱佛腳，最終拿到成績(jī)時(shí)才追悔莫及，只恨沒(méi)有一個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)換器能回到過(guò)去敲醒自己。

也許風(fēng)景太多，終不能顧及所有，但盡我們的努力，去拾取細(xì)微的小事、溫情的畫(huà)面、美好的點(diǎn)滴，去觸摸、去感受，不要辜負(fù)你愛(ài)的人，愛(ài)你的人，不要辜負(fù)你自己。

別等到生命逝去，才來(lái)后悔。

這就是丁立梅，這就是她的文字。柔和舒適，卻又要細(xì)細(xì)品味，她立稱(chēng)用音樂(lè)煮文字，而這也是我對(duì)丁立梅的文章，對(duì)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》的感悟。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇7

時(shí)光如水，如水，歲月的風(fēng)，從狩獵，輕彈慢撥，凡人花開(kāi)。紅塵滾滾，總有誰(shuí)，誰(shuí)是風(fēng)景；誰(shuí)，是誰(shuí)的美好；誰(shuí)，是誰(shuí)的羈絆。正如丁立梅大師所著——《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，徜徉在那淳美的文字，走進(jìn)世間最真實(shí)的情感，拂去心靈的塵埃。

一朵花，一個(gè)家

她叫美女，她胖，且黑，卻穿紅著綠，耳邊斜插著一枝花，花大紅，艷若朝陽(yáng)。她天生弱智。后來(lái)她嫁給了一個(gè)窮男人，生下了一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的兒子。男子外出賺錢(qián)，正當(dāng)天色漸紅時(shí)，男子遭遇車(chē)禍，癱瘓。

美女依舊穿紅著綠，在耳邊斜插一枝花，天天都會(huì)提著一個(gè)垃圾袋，去撿拾垃圾，把一個(gè)家，撐了起來(lái)，日復(fù)一日。她的男人已經(jīng)癱瘓了好幾年，現(xiàn)在還活著。她的兒子也即將小學(xué)畢業(yè)，成績(jī)不錯(cuò)。

風(fēng)拂過(guò)天空，掠過(guò)遠(yuǎn)處的殘?jiān)疲闷鸹ㄏ?。美女雖天生智力缺陷，可她對(duì)家人的愛(ài)與牽絆，卻從未模糊。她正如她耳邊的紅花，在紛繁的塵世間堅(jiān)強(qiáng)地綻放嬌媚的花瓣，它被風(fēng)所銘記，雋永美好。

一盆花，一條路

他叫張星，一個(gè)惹事生非、不學(xué)無(wú)術(shù)的壞學(xué)生。當(dāng)新來(lái)的女老師送給他一盆花照顧時(shí)，他的心濕潤(rùn)了，他第一次感到了信任。他在教室里待得越來(lái)越久。

他的眼睛里，常常不由自主地看著小花盆，充滿期待。在他的守表和同學(xué)們一起，打開(kāi)了一盆漂亮的風(fēng)信子。他興奮地拉住女老師，女老師笑著告訴他風(fēng)信子的花語(yǔ)，只要點(diǎn)燃生命之火，他們就能共享豐富的生活。

經(jīng)年之后，他成了遠(yuǎn)近聞名的花匠，培育出許多品質(zhì)優(yōu)良的花卉，其中，有各種各樣的風(fēng)信子。

光陰幾度，云卷云舒，冥冥中舞動(dòng)的風(fēng)，卷起了風(fēng)信子的花瓣，依稀記起文中的那句話：“他羞澀地笑。那顆堅(jiān)硬的心，像窗臺(tái)上的一盆風(fēng)信子，正在慢慢地綻放。

有些疼痛，有些歡喜?！倍嗄曛霸谒撵`深處盛放的花朵，無(wú)意間成為他如今的一種羈絆，成為他“人生的支點(diǎn)”，為他鋪展了一條美妙的人生之路，這朵凡塵之花的香，如今透進(jìn)了風(fēng)的記憶，為風(fēng)所詠唱。

一簇花，一份情

他是位衣著整齊的老人，頭上灰白的發(fā)，抿得紋絲不亂。老式小區(qū)，居住簡(jiǎn)陋，唯有老人的屋后，色彩繽紛。老人經(jīng)常在那些花前，彎下腰，一朵一朵，仔細(xì)檢查，眉頭上，洋溢著笑容。

作者曾經(jīng)被一個(gè)懶女人牽著走。老人突然站在她身后，問(wèn)那朵花的名字。作者答曰:懶婆娘花。

老人笑著說(shuō)：這叫胭脂花。一點(diǎn)也不懶。的確，一朵朵粉紅色的花，像胭脂在臉頰邊。

老人得意，他孩子般的眼睛，動(dòng)人心魄。其實(shí)，老人原是個(gè)退休教師，老伴早去，膝下獨(dú)子也走了，而他自己，失明已近兩年了。

文中曾道：“自然是有感知的，懂得感恩，無(wú)論是一株草，還是一朵花，你施予它關(guān)愛(ài)的恩，它回報(bào)你的，必是傾盡全力的蓬勃?！崩先撕螄L不是如花一般，心存快樂(lè)與感恩，失明多年，依然辛勤耕耘。

人在看花，老人在“看”的，是看花人的笑臉。多么微妙的風(fēng)景，鮮花盛開(kāi)，也有f鎖。

作者曾問(wèn)：“這凡塵到底有什么可留戀的？”風(fēng)流離在凡塵花開(kāi)間，輕輕的說(shuō)出了答案。

凡塵花開(kāi)，開(kāi)在那一望無(wú)垠的田野，開(kāi)在那精致的花盆里，也開(kāi)在人們真實(shí)的情感、美好的記憶里，亦或有時(shí)是花，而又不僅僅是花了，它升華為種種羈絆或種種美好的情感，就像多年前繁花般的笑顏，就像愛(ài)、幸?；蚋袆?dòng)，凡此種種，“活著，也就成了一件特別讓人不舍的事”。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇8

武董文龍

每朵花都有它自己的秘密，但我們只聞到香味，而不是秘密，但風(fēng)己的它們。

——題記

老人知道花的秘密。

在書(shū)中，有一位老人，在他的屋后，無(wú)論何時(shí)總有花開(kāi)。在老人精心打理下，這個(gè)老式小區(qū)從里向外放射出無(wú)限的生機(jī)：月季天天都可以看見(jiàn)，四五月有鳶尾花，七八月有指甲花和太陽(yáng)花，秋涼了有一串紅和懶婆娘花。

在他手中，花草有感恩之心，無(wú)論是小草還是小花，他應(yīng)用愛(ài)心，都會(huì)生機(jī)勃勃。陳達(dá)，又稱(chēng)老人，每天都會(huì)來(lái)賞花。從晚上開(kāi)始，他會(huì)互相問(wèn)候，直到晚上。直到后來(lái)，提交人與其他人聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)盲人已經(jīng)將近10年了，他的兒子和妻子都不見(jiàn)了。

這樣養(yǎng)花，開(kāi)心自己，服務(wù)大家。

老師知道花的秘密。

“他”本是一顆堅(jiān)硬的心，但隨著風(fēng)信子的盛開(kāi)，“他”化了，雖然有些疼痛，但他是歡喜的。風(fēng)信子桃紅的花朵，將他黯淡的人生點(diǎn)亮了。畢業(yè)之后，他雖然因?yàn)榛A(chǔ)太差，沒(méi)上大學(xué)，但因?yàn)槔蠋煾嬖V他“風(fēng)信子的花是：

‘只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生’”。他也明白了花的秘密，找到了自己的方向，他學(xué)***養(yǎng)花成，養(yǎng)了各種優(yōu)良的花卉，沒(méi)過(guò)多久，便成為遠(yuǎn)近聞名的花匠，但沒(méi)忘記讓他“發(fā)家”的風(fēng)信子。一盆花，一個(gè)人，一條路。

智者知道花的秘密。

表?yè)P(yáng)比批評(píng)更有力量。在別人失敗時(shí)，一把“刀”會(huì)讓他更加消沉，也許一個(gè)“天才”就因此落下；而一朵“花”可以使他重新?lián)碛星靶械哪繕?biāo)與動(dòng)力，一代天驕因此誕生。人們心中充滿希望和美麗，他們能抵擋一切陰霾。

智者知道一個(gè)人可以失望，但不能絕望；當(dāng)一個(gè)人失望時(shí)，他會(huì)絕望。給人一朵花，人別人也知道花的秘密。

其實(shí)，我們都知道花的秘密。

在這個(gè)世界上，我們并不要求每個(gè)人都記得我們，但總有一些人會(huì)記得我們，因?yàn)槲覀儙椭怂?。風(fēng)會(huì)記得花香，有人會(huì)記得我們的存在。只要你付出，就一定有回報(bào)，這是花的秘密。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇9

淡淡花香：

黃昏時(shí)，學(xué)校門(mén)口賣(mài)雜糧餅的女人，一句“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到你了?！苯o作者的心靈帶來(lái)了一種振動(dòng)，或許更可以說(shuō)是一種感動(dòng)。每天買(mǎi)雜糧餅的人一定會(huì)很多，他們來(lái)來(lái)往往已經(jīng)走進(jìn)了她心里，對(duì)于這個(gè)女人，在每一個(gè)黃昏，已不僅僅是為了賣(mài)幾個(gè)雜糧餅賺點(diǎn)錢(qián)了，她從內(nèi)心希望能看見(jiàn)那些買(mǎi)過(guò)她雜糧餅的熟悉身影，即便他們已經(jīng)很久沒(méi)買(mǎi)她的雜糧餅了，她也希望這些人過(guò)得開(kāi)心、順意。

這就是平淡中樸實(shí)的希望和情感。

或許我們每一天的生活都在重復(fù)著不同的平淡，但卻始終演繹著同樣的真實(shí)，誰(shuí)能用心感受這份平淡，誰(shuí)就能觸摸生活中的真實(shí)，誰(shuí)的生活也會(huì)是充盈的。

這就是我所認(rèn)為的“花”的含義，花，就是生活中那些最細(xì)微而又最美好的場(chǎng)景。就像作者所說(shuō)，“這凡塵到底有什么可留戀的？原來(lái)，都是這些小歡喜啊。

它們?cè)谖业纳钪校?，跳舞，生活，已?jīng)成為一件特別的事情?！?/p>

微微風(fēng)吹：

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。

現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人是平淡的，是無(wú)奇的，尤其是生活在社會(huì)底層的人，他們每天為生活辛苦地奔波著，他們普通、渺小，甚至卑微，除了他們自己誰(shuí)還會(huì)在意他們的生活，可丁立梅老師卻用真實(shí)的情感深刻地感悟了他們的生活。

所謂風(fēng)，就是生活中的蕓蕓眾生。就像丁立梅，作為園丁，心靈的工程師，丁立梅不僅掛念著她的學(xué)生，還無(wú)端有端地惦記著許許多多的人和事：理發(fā)店里的駱卡、名字就叫美女的智障女、擺鞋攤的阿德老人、修車(chē)人蔣大、火車(chē)上哭泣的女子等等。

她牽掛著過(guò)眼經(jīng)心、眼前身后的蕓蕓眾生，生活中給人送去微涼的風(fēng)。

殷殷心香：

每一朵花綻放，都帶出一縷怡人的芳香，引出一段靜謐美好的回憶，一刻哲理的思考。對(duì)于生活，充滿了溫馨的期待，就像在花香中，期待著一朵花。

當(dāng)柔柔的風(fēng)拂過(guò)那漫天的花海，當(dāng)一朵花的芬芳飄進(jìn)風(fēng)那柔軟的心房，總會(huì)掠起我們內(nèi)心的感動(dòng)，所謂風(fēng)記得花的香，就是指那些生活中的場(chǎng)景給我們帶來(lái)的感動(dòng)，感動(dòng)是什么？它是對(duì)生命之美的關(guān)懷，是對(duì)靈魂之美的悸動(dòng)，是對(duì)當(dāng)下永恒的希望。但感動(dòng)仿佛什么也不是，即使是，也僅僅是事物的某一微小部分而已。

在這個(gè)世界上，一朵花，一棵草，一棵樹(shù)，一陣風(fēng)，甚至一點(diǎn)點(diǎn)塵土，都是那么的陌生，卻又有著動(dòng)人的品質(zhì)。

展讀此書(shū)，字里行間，淡淡的花香，微微的風(fēng)吹，以及殷殷的心香，感懷雜陳,讓我覺(jué)得生活就是在平實(shí)舒緩的句式語(yǔ)調(diào)里，壓縮著詩(shī)情，隱藏著畫(huà)意，是那種細(xì)浪深流的從容，是那種抑揚(yáng)頓挫的雋永，是那種平凡之中的真實(shí)。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇10

文/茅澤鈺

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此。

也許，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人靜靜地看著你，只是，你從未發(fā)現(xiàn)。

丁立梅，一位喜歡用**煮文字的作家。她出版了很多的作品集，里面的句子都極其富有哲理。最近，老師推薦我看她其中的一部作品，《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，聽(tīng)聞名字就覺(jué)得花香飄逸。

當(dāng)拿起書(shū)來(lái)看，這封面就已意境十足。散落的花瓣粉又嫩又嫩，不禁翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，品味其中的內(nèi)涵。

書(shū)中每一篇文章都包含著深深的道理，其中有幾篇文章我印象深刻，其中一篇是《與自己和解》。這篇文章，前一部分描寫(xiě)一個(gè)叫“荷”女子的生活，她日夜操勞，終于爬到高處后，她再也無(wú)法放手。因?yàn)樗灰环攀郑囟〞?huì)摔得很慘，在公司中就沒(méi)有什么位子，多年的苦心也就白費(fèi)。

所以她為了自己能夠不滑下來(lái)，她只能不停的，不停的工作，一刻也不放松不休息，以此來(lái)保住自己的地位。因?yàn)樗偸巧钤诔林氐膲毫ο?，患抑郁癥是她生活的最終結(jié)果，無(wú)法改變。

當(dāng)在她的頭腦有一絲清醒時(shí)，也許她會(huì)厭惡從前那個(gè)忙碌的她吧，也許會(huì)恨自己吧：當(dāng)初為什么那么在意自己的地位，從而使現(xiàn)今落得如此境地。

后部分描寫(xiě)了一位母親，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，幾乎沒(méi)時(shí)間陪孩子，后因聽(tīng)到孩子的抱怨，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有盡到一個(gè)母親的責(zé)任，于是放下手頭的事，陪了孩子玩了一整天。

現(xiàn)在這樣的人，這樣的父親母親很多，你們是否已忙碌了很久，你們是否已經(jīng)很久沒(méi)有去看看家人了，那就請(qǐng)你們放下手頭的事，忘記所有的工作。因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的是陪伴家人。你的孩子或父母，你的妻子或丈夫，兄弟姐妹，對(duì)她們來(lái)說(shuō)，你的陪伴比什么都重要。她們不會(huì)在乎你的地位，更不用說(shuō)你有多少錢(qián)了。

“生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過(guò)緊，勢(shì)必弦斷”。當(dāng)你在辦公桌上坐了很久之后，想想這句話，與自己談?wù)?，“歇歇吧。?/p>

生活中，不免遇到挫折，遇到不開(kāi)心的事，那時(shí)的自己總是產(chǎn)生疑惑：“這凡塵到底有什么可留念的呀？”讀了這本書(shū)后才知道：

“原來(lái)，都是因?yàn)槟切┬g喜啊。它們?cè)谖业纳?，唱著歌，跳著舞?；钪?，也就成了一件特別讓人不舍得事情。

”風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感（二）

轉(zhuǎn)眼間又是春暖花開(kāi)。無(wú)盡的油菜花開(kāi)滿了整片菜田。輕風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻，沁人心脾。

風(fēng)，有些貪婪地卷走花香，飄向遠(yuǎn)方?；ㄩ_(kāi)花落，春去春來(lái)，塵土來(lái)，風(fēng)來(lái)，你還記得花香嗎？

翻開(kāi)丁立梅的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，給心靈放個(gè)假，沉浸在質(zhì)樸柔美的文字之中，聞花中百香，感世間之愛(ài)。

印象深刻的有這么一個(gè)細(xì)節(jié)：“我”閑暇時(shí)總喜歡望望樓下那住著一對(duì)夫婦的小房子，小房子的門(mén)口總是放著那對(duì)夫婦的拖鞋。有段時(shí)間，拖鞋不見(jiàn)了。

“我”心中是無(wú)盡的擔(dān)憂與失落。當(dāng)重見(jiàn)那雙拖鞋時(shí)，心中又是無(wú)比的驚喜與欣慰。

看到這兒，不覺(jué)感到一絲暖意。所謂的掛念也不過(guò)如此吧。那對(duì)夫婦對(duì)“我”來(lái)說(shuō)，只是生命中的一個(gè)過(guò)客，“我”默默關(guān)心，靜靜守候，或許只是讓自己過(guò)得心安，因?yàn)椤拔摇痹缫?**看見(jiàn)那兩雙代表著生命與愛(ài)情的拖鞋，久而久之，竟成了對(duì)那對(duì)夫婦的關(guān)愛(ài)。

這種愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心，可能連自己都不知道。同樣，盡管那對(duì)夫婦根本不認(rèn)識(shí)自己，“我”卻依然沉浸其中。也許，生活中的一些愛(ài)，根本不需要回復(fù)，總有一方愿意默默付出，換來(lái)自己內(nèi)心無(wú)盡的安慰與安寧。

就像花一樣，靜靜地綻放，把花的芬芳留給世界，把地上的悲傷留給自己。突然覺(jué)得這對(duì)夫妻很幸運(yùn)，因?yàn)樵谒麄兩砗?，總有人關(guān)心他們，為他們的悲傷難過(guò)，為他們的幸福快樂(lè)。

也曾在《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》里讀過(guò)一篇寫(xiě)茉莉花的文章。茉莉放在家中，香味纏綿不絕，竟讓滿身的燥熱漸漸淡去。家中年邁的婆婆給茉莉澆水，有些好奇地問(wèn)：“這是什么花？”

“我”答：茉莉。

次日，婆婆又給花澆水，又問(wèn)：“這是什么花？”

“我”答：茉莉。

丁立梅在書(shū)中說(shuō)：兩個(gè)無(wú)關(guān)的人在一個(gè)屋檐下聚在一起，一天比一天變得不情愿。這是親情，像茉莉花，清香，纏綿的愛(ài)情。

喜歡也羨慕這樣的生活。的確，有時(shí)候親情就像茉莉。沒(méi)有玫瑰花般的濃烈，因?yàn)橛H情沒(méi)有愛(ài)情那般火熱；也沒(méi)有百合那般素雅高潔，因?yàn)橛H情需要的是一家人的相互包容與愛(ài)護(hù)，難免會(huì)有磕磕絆絆。

親情，是淡淡的清香，相似卻不缺。()它充斥在我們周身，包裹著我們，每一分，每一秒，我們呼吸著它，享受著它，依賴著它?；蛟S我們已經(jīng)***這種愛(ài)，因?yàn)檫@就是親情，它并不驚天動(dòng)地，卻悍動(dòng)著自己的心靈，使自己在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)，收獲。

這也是親情的偉大之處。它滋養(yǎng)你。這份愛(ài)深深地銘刻在你的心中。

花開(kāi)花落又是一季。喜歡茉莉花的清香縈繞，有時(shí)也貪戀百合優(yōu)雅高貴，更渴望玫瑰的濃烈妖嬈。風(fēng)帶走花香，帶走屬于花朵的每一絲綻放。

從泥土里生長(zhǎng)出的花兒，總有人會(huì)愛(ài)著它們。就像“我”的默默守候；總有人會(huì)陪伴他們，就像“我”與婆婆的不舍親情。風(fēng)，會(huì)記得每朵花的芬芳，就像我們愛(ài)一個(gè)人，愛(ài)過(guò)好幾個(gè)人，被愛(ài)過(guò)好幾次，其實(shí)我們一直在愛(ài)的循環(huán)中行走。

就像書(shū)中的話：誰(shuí)對(duì)一個(gè)人的生存很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。

眼前，金色的油菜花隨風(fēng)擺動(dòng)。風(fēng)兒又吹來(lái)了。輕風(fēng)中，我嗅到了那無(wú)盡的花香一直隨著風(fēng)兒飄，就像我們一直走在愛(ài)的輪回之間一樣。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感（三）

冰雪融化，春暖花開(kāi)。當(dāng)一股花香撲面而來(lái)，沁人心脾，不禁想起丁麗梅的一句話，花開(kāi)花謝，春來(lái)春去，塵去何處，風(fēng)會(huì)記得花香嗎？

看梅子的書(shū)，總能喚起我對(duì)人生的思考。人生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的名詞，它掌控在我們的父母之中，真正的人生我們還不能夠想象，無(wú)論艱辛還是自由，無(wú)論快樂(lè)還是疲憊，自己導(dǎo)演著未來(lái)，只要好好做好現(xiàn)在，未來(lái)就是光明！

無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在，不在這里，就在那里，因?yàn)?，它長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。

世界上總會(huì)有人記得你，就像風(fēng)記得花香一樣。

書(shū)上讓我記憶猶新的一段故事：“我”閑暇時(shí)總喜歡望望樓下住著一對(duì)夫婦的小房子，房子上總放著一雙藍(lán)，一雙紅的拖鞋。有一段時(shí)間它們不翼而飛，“我”心里是多么擔(dān)心，失落。

重見(jiàn)它們時(shí)，又是多么無(wú)比驚喜與欣慰。

看到這，不得不感覺(jué)一絲暖意。這就是所謂的掛念吧！作者與他們并不相識(shí)，只是因?yàn)椤拔摇遍e暇時(shí)多望了幾眼，久而久之卻成了那對(duì)夫婦的關(guān)愛(ài)。

這種愛(ài)發(fā)自內(nèi)心，不然“我”也不會(huì)對(duì)它們那么關(guān)心?！拔摇币恢背两渲?，或許，生命中有些愛(ài)，根本不需要答復(fù)，總是一方甘心情愿的付出，換得的，是內(nèi)心無(wú)比的安慰?；蛟S，這就是值得！

就像花朵一樣，它們默默地綻放，把芬芳留給世界，卻化作春泥，保護(hù)著花朵。突然覺(jué)得那對(duì)老夫婦很幸運(yùn)，因?yàn)樵谒麄兊纳砗?，總有個(gè)人在牽掛著他們，憂傷著他們的憂傷，快樂(lè)著他們的快樂(lè)！

風(fēng)會(huì)記得花香，就像我們會(huì)永遠(yuǎn)記得一個(gè)人，記得好幾個(gè)人，被記得好幾次，其實(shí)我們已經(jīng)在這個(gè)輪回里了。就像書(shū)中的一句話：誰(shuí)對(duì)一個(gè)人的生存很重要？

這世上，總會(huì)有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)***，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)***的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)***。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

1、深入學(xué)***理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。

、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)***學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。

（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。

2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。

4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇11

在這個(gè)世界上，無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你是多么平凡，總會(huì)有人記得你，無(wú)論你的朋友，親人，甚至是只有一張臉的人，也許你是無(wú)意中駐扎在他的腦海里，或者你沒(méi)有注意到，但生活就是這樣的漫不經(jīng)心。一個(gè)人也許會(huì)像一朵花一樣隨一陣風(fēng)銷(xiāo)聲匿跡，可不論如何都會(huì)為周?chē)鷰?lái)一陣香，或濃或淡，飄忽迷離。

《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這本書(shū)在看似平淡尋常的小場(chǎng)景小事件中，向讀者傳遞著愛(ài)與感動(dòng)。讓人對(duì)生活充滿熱情的期待，就像在花香中，期待著一朵花。

丁立梅，一位喜歡用音樂(lè)煮文字的作家。她出版了很多的作品集，里面的句子都極其富有哲理。最近，老師推薦我看她其中的一部作品，《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，聽(tīng)聞名字就覺(jué)得花香飄逸。

當(dāng)拿起書(shū)來(lái)看，這封面就已意境十足。散落的花瓣粉又嫩又嫩，不禁翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，品味其中的內(nèi)涵。

自然的花花草草，都惹得丁立梅喜不自勝。隨了她的文字，賞《虞美人》，看《薔薇幾度花》，細(xì)察《槐花深一寸》，懷想《一團(tuán)粉紅，一團(tuán)鵝黃》，向往《滿架秋風(fēng)扁豆花》……每一朵花開(kāi)，都引出一縷縷愉悅的暗香，引出一段段靜美的回憶，一刻刻哲意的思考。讀著這些文字，似乎聞到了各種花的香，便如她的學(xué)生，認(rèn)識(shí)了榆葉梅、結(jié)香、鳶尾花、虞美人、金鐘花……徹悟出“活著的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負(fù)。

不辜負(fù)身邊每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛(ài)，去感恩。每時(shí)，每刻?！?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人的生活是平淡的，并不奇怪，尤其是生活在社會(huì)底層的人。他們每天都為生活工作。他們太平凡，太渺小，有時(shí)甚至卑微。除了他們自己有誰(shuí)會(huì)在意他們的生活？

但就像書(shū)里所寫(xiě)的那樣：“一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？在這個(gè)世界上，有人會(huì)永遠(yuǎn)記得你，就像風(fēng)會(huì)記得花香一樣。

凡來(lái)塵往，莫不如此?！?黃昏時(shí)，學(xué)校門(mén)口賣(mài)雜糧餅的女人，每天都在努力認(rèn)真的工作著，盡管只賺那么幾塊錢(qián)，她對(duì)顧客并不是只有那短暫的熱情，她是從心底里希望看到那些顧客的熟悉身影，盡管很久他們沒(méi)在來(lái)買(mǎi)她的餅，但是她依舊希望他們開(kāi)心希望他們心想事成，這是平淡中一種多么樸實(shí)的情感?。?/p>

愛(ài)，是這部散文集的主旋律。愛(ài)自然，愛(ài)藝術(shù)，愛(ài)親人，愛(ài)塵世。愛(ài)如繁花，在丁立梅的文字里，安靜清麗地綻放。

你讀了，心頭一陣陣暖，一陣陣欣喜。于是，凡來(lái)塵往中，數(shù)不清的“小歡喜”，也在你的生命里“唱著歌，跳著舞”，讓你更深地愛(ài)上了凡塵俗世。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感 篇12

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。春，翩翩而來(lái)。在迎春花吹開(kāi)的嫩黃的喇叭里，在桃花展開(kāi)的嬌羞的花蕾里，在柳條越來(lái)越綽約的風(fēng)姿里，在丁立梅的散文集《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》里。

書(shū)的封面有一段話吸引了我：“一個(gè)人的存在到底對(duì)誰(shuí)很重要？在世界上總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此?！?/p>

看完了整本書(shū)后，令我感觸最深的就是這篇文章——《從前》。它讓我深深懂得：歲月，原是由許許多多的從前組成的。我們?cè)际菑膹那白哌^(guò)來(lái)的，慢慢地，又成為從前。這便是，人生。這個(gè)文章中出現(xiàn)了幾個(gè)人物：毛小牛，老祖母，鄉(xiāng)親。每一個(gè)人物被刻畫(huà)的栩栩如生，生動(dòng)形象。我的玩伴毛小牛，一雙會(huì)做蘆笛的巧手，可惜在25歲那年溺水而亡，徹底地成了從前的人了；老祖母和我聊天的一些細(xì)節(jié)，足以可見(jiàn)她的童真童心；故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們，兒時(shí)我的一幕幕玩耍他們都能記在心間。的確，所有的記憶，此時(shí)匯聚到一個(gè)地方，那個(gè)地方，是從前。從前的人，從前的事，從前的碧空藍(lán)天，有人叫它，靈魂的故鄉(xiāng)。

整本書(shū)給人一種清清爽爽的美，不喧鬧。就如《青陽(yáng)渡》中所描寫(xiě)：“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮?！?/p>

在書(shū)中還讀到這樣一句話：“這凡塵到底有什么可留戀的呢？原來(lái)，都是這些小歡喜啊。”突然讓我想起最新的一個(gè)熱點(diǎn)新聞，合肥一位年輕的媽媽攜兩幼子墜樓身亡，令人唏噓。那兩個(gè)孩子還有許多未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，未吃過(guò)的美食，未來(lái)的那個(gè)人也沒(méi)有能等到他，孩子是無(wú)辜的，就這樣結(jié)束他們自己的生命，不免覺(jué)得可惜?；蛟S可以想想生活的小歡喜，愛(ài)你的媽媽?zhuān)瑦?ài)你的兩個(gè)孩子，都是使自己堅(jiān)強(qiáng)下去的小歡喜。當(dāng)人生余下的時(shí)間不多時(shí)，我們才猛然警醒：有些事，還沒(méi)來(lái)得及做。有些人，還沒(méi)來(lái)及的愛(ài)。我們總以為可以等等，再等等，一轉(zhuǎn)眼，卻物非人也非。

活著的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負(fù)。不辜負(fù)身邊每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心的去欣賞，去熱愛(ài)，去感恩。

最后我想說(shuō)，無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在的，不在這里，就在那里。因?yàn)檫@世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得花的香。

編輯推薦

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感(精品十二篇)

想要更加明確自己的看法考慮看看“風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感”，這是一個(gè)非常好的建議如果你覺(jué)得有用請(qǐng)分享給你的朋友和家人。讀書(shū)就是受教育立思想，就是求真向善愛(ài)美棄私，獲得能力，增進(jìn)智慧，拜讀完作者寫(xiě)的作品后，我便被深深的震撼了。?閱讀后要把讀書(shū)的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)歸納成筆記。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇1】

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香這本書(shū)很早之前讀過(guò)一點(diǎn)，后來(lái)就沒(méi)有讀完，今天無(wú)意之間翻起，我竟一口氣讀完了。

這本書(shū)的作者是丁梅，位喜歡樂(lè)煮字的作家。她出版了很多的作品集，的句都極其富有哲理。最近，師推薦我看她其中的部作品，《風(fēng)會(huì)記得朵花的》，聽(tīng)聞名字就覺(jué)得花飄逸。那細(xì)膩的間情味被丁梅淋璃盡致的表現(xiàn)出來(lái)，間的快樂(lè)，悲傷，真切，親切，羞澀……濃破淡，淡破般的展出。

當(dāng)拿起書(shū)看其中，封上最引注的字成功吸引了我。在朵朵紅的花辨在字的旁邊，即便把我?guī)У教抑藏驳氖澜纭?/p>

個(gè)的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總會(huì)有些記得你，就像風(fēng)會(huì)記得朵花的。凡來(lái)塵往，莫不如此是?。∈澜缛绱酥?，有個(gè)能記住我的，也不會(huì)有記住他?；蛟S，與之間只有搓肩過(guò)的情分，份微笑，像郵件般傳遞，或許起對(duì)旁的個(gè)微笑，這便是世界的恩賜，恩賜不必華貴只須平平淡淡的就好就像風(fēng)會(huì)記得朵花的。

真的，若千世界，怎能有許多的情感，由在的風(fēng)，淡淡青的花辯，眺望遠(yuǎn)的綠葉，清脆的鳥(niǎo)嗚?！己孟裨谝I(lǐng)著丁梅寫(xiě)下這本書(shū)，引領(lǐng)著著我情不禁想要翻開(kāi)這本散集。

書(shū)中有個(gè)個(gè)精美的故事，每個(gè)故事都有的名字，每個(gè)故事都源于活卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，每個(gè)故事都有著的美好。就像作家說(shuō)的那樣：智慧的眼睛，發(fā)現(xiàn)活中的瞬間感動(dòng)。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇2】

花語(yǔ)：“風(fēng)蕭蕭，掠過(guò)一片花海，不求它只眷顧我的香，只要自己知道在風(fēng)里傾吐了我的芬芳，在這飄向遠(yuǎn)方的風(fēng)中有我的體味，便知足?！?/p>

讀罷此書(shū)，只感到我整個(gè)的心都被浸在蜜糖般的世界，甘甜，濃稠，回味無(wú)窮。平凡的生活似乎被這靈動(dòng)的文字施予了燦爛，施予了陽(yáng)光，讓人甘之如飴。這才覺(jué)得，這些甜蜜，原來(lái)都是知足的味道。

書(shū)中的人物不勝枚舉，但快樂(lè)的人兒似乎都被知足這一根繩子緊緊地串聯(lián)在一起，他們?yōu)橐粡埫餍牌缘?，為一個(gè)電話而涕淚俱下，甚至僅僅因?yàn)樽约河幸粋€(gè)回憶時(shí)可以追溯的故土而笑逐顏開(kāi)!我的心靈一次又一次的被震撼著。他們有最質(zhì)樸的追求，他們懂得盡力的去珍惜自己的擁有!他們夢(mèng)的，他們擁有的，也許普通的像捧新泥，但不要忘了，最美的花，也在泥土中開(kāi)。

書(shū)中有一輯的名字叫“小歡喜”，初見(jiàn)，便為之傾心。小歡喜!是種多么奇妙的感覺(jué)!不太過(guò)分，也不近乎虛無(wú)，像一枚正好放在手里把玩的核桃，日子久了，小歡喜，盈滿懷，閑了，如數(shù)家珍般地歷歷數(shù)來(lái)，多么知足。

可是多少日子，我去追求遙不可及的“大歡喜”，恨不得吞了世界，到頭來(lái)，卻是虛度了韶華?

記得有一年寒假，父母都在外頭上班，留我一個(gè)人在家，心中便有了邪念，一聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲，便騰的一下躥起來(lái)，奔向電腦房，點(diǎn)開(kāi)電源開(kāi)關(guān)。我的心神隨著鍵盤(pán)的敲擊在虛擬的時(shí)空游走，在逼真的刀光劍影中迷失著自我。忽然，聽(tīng)見(jiàn)外頭有腳步聲，疑心起是不是下班時(shí)間快到了，惶急地關(guān)了頁(yè)面，望望世間，10點(diǎn)，還早，繼續(xù)，便有投身于龍?zhí)痘⒀?。過(guò)了一陣子，自己先心虛起來(lái)，又關(guān)了頁(yè)面看看時(shí)間，12點(diǎn)，不早了可是心中那塊空洞似乎總填不滿，“沒(méi)準(zhǔn)正加班呢?！北阌衷谑髽?biāo)鍵盤(pán)的敲擊中沉浸于另一個(gè)世界。樓梯間似乎又響起了密密的腳步聲，我便又一次將窗口最小化，望了一眼時(shí)間“12：30”“也許路上塞車(chē)”我正打算再一次的進(jìn)入虛擬世界，屋外，卻鎖動(dòng)門(mén)開(kāi)，我被帶了個(gè)現(xiàn)行，免不了一頓皮肉之苦。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇3】

從拿到這本書(shū)到現(xiàn)在大概有3個(gè)月了，最初得到這本書(shū)時(shí)，我被封面的淡雅風(fēng)格吸引住了，幾片紛飛的花瓣仿佛凝固在空中，又仿佛在飄舞。可能讀散文讀得少了，最初都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)作者的名字，但與她優(yōu)美的文字接觸了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我好像懂她，好像了解了她，我想，丁立梅應(yīng)該是一位大方，溫柔的女子。所以說(shuō)，看懂了她的文字，也就看懂了她的心，也就知道了她的所思所想。

丁立梅的散文大多數(shù)都是敘述幾個(gè)故事，從而不知不覺(jué)地深入到大道理中，我很喜歡她的這種寫(xiě)作風(fēng)格，簡(jiǎn)單易懂，層次分明，但其中蕰含豐富的哲理。

大多數(shù)都是講述親情的，看多了，也就發(fā)現(xiàn)千遍一律，無(wú)非就是那個(gè)理，現(xiàn)在，還是讓我來(lái)講一講令我感觸最多的《讓夢(mèng)想拐個(gè)彎》，散文講敘了2個(gè)小故事，分別是一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持小時(shí)的夢(mèng)想最后很窮酸，事事不如人意，另一個(gè)故事是一個(gè)朋友放棄小時(shí)候的夢(mèng)想，做她感興趣的，最后在那個(gè)領(lǐng)域很出名。就是短短的兩個(gè)故事，卻讓人產(chǎn)生了許許多多的思考，這是兩個(gè)截然不同的人，在追逐夢(mèng)想的道路上走了不同的方向，當(dāng)然，結(jié)果也是不同的。小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么，我搖搖頭，現(xiàn)在，媽媽又問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我依舊是搖搖頭。有時(shí)候，堅(jiān)持你想做的，你的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，或許成年了，你也不會(huì)實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想是你喜歡的，以后想做的，崇拜的，而不是你所擅長(zhǎng)的，有時(shí)候，聽(tīng)到某個(gè)媽媽會(huì)當(dāng)別的人的面夸贊孩子，以后想當(dāng)科學(xué)家，太空員，但有多少可以真正的實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程，結(jié)果都不盡如人意，又何必堅(jiān)守，何不拐個(gè)彎，回到起點(diǎn)，找尋你所擅長(zhǎng)的，這時(shí)，你可能又會(huì)說(shuō)，堅(jiān)持，努力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，不能輕易放棄。但是盲目的執(zhí)著，不考慮后果的堅(jiān)持，只會(huì)浪費(fèi)你的生命，執(zhí)著固然是一個(gè)可貴的品質(zhì)，但盲目的執(zhí)著卻是一種傷害。因此，那些追逐夢(mèng)想的少年，想一想你是否擅長(zhǎng)，是否感興趣你的夢(mèng)想，放棄你所擁有的，或許會(huì)得到更多，所以，那些曾在夢(mèng)想中迷失自我的，想一想是否要讓夢(mèng)想轉(zhuǎn)個(gè)彎，不要執(zhí)著于現(xiàn)在，想一想未來(lái)，不要浪費(fèi)你過(guò)多的青春。

我很喜歡那篇文章中的一句話：當(dāng)夢(mèng)想飄渺如天上的云彩，任我們?cè)脔谄鹉_尖，也無(wú)法與它相握，這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，懂得放手讓夢(mèng)想拐個(gè)彎。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇4】

翻開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著一股香氣，讓人不由想起那本《風(fēng)會(huì)記住一朵花的香》的封面語(yǔ)：“這世上，總有一些人記住你，就像風(fēng)會(huì)刻一朵花的香?！?/p>

散文篇幅很短，句句精粹，糧食的每件事都如一陣香風(fēng)將人帶入書(shū)中，再吹進(jìn)腦際里，留下一陣香風(fēng)將人帶入書(shū)中；再吹進(jìn)腦際里，留下無(wú)限的成見(jiàn)，尤其是書(shū)中那篇同名散文，總會(huì)占有我空白時(shí)刻的成見(jiàn)。

已然選了這篇散文作整書(shū)的標(biāo)題，那必定是作者丁立梅感受最深的一篇。全文分三部分，糧食三件往常小事：由于環(huán)境的細(xì)小改動(dòng)而七上八下，與做宮延桂花糕白叟間的回想，被賣(mài)雜糧餅的女性記住而驚奇，表現(xiàn)作者對(duì)一般與尋常的成見(jiàn)。

總有那么一類(lèi)人住于咱們的腦際中，盡管是知道的人，但實(shí)際中有必要以生疏的方法共處。咱們或許會(huì)存在于生疏人的回想中，究竟有多少人知道你，數(shù)也數(shù)不清。

我家樓下的宅院里住了環(huán)繞白叟，只記住臉卻叫不出姓名。小搗亂下來(lái)玩，我都能刻有哪些爺爺奶奶是按時(shí)下來(lái)談天漫步的，哪位阿姨會(huì)下來(lái)買(mǎi)菜的。后來(lái)我下樓玩的次數(shù)越來(lái)越少，在房間里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)刻越來(lái)越多，無(wú)數(shù)次地路過(guò)玩樂(lè)的小地方也沒(méi)能看白叟們一眼。

有一天我和媽媽路過(guò)那里，一個(gè)手上拿著扇子的奶奶說(shuō)“哎呀！這個(gè)小姑娘長(zhǎng)得比欺負(fù)高多了！”“是哦！她欺負(fù)常常拿來(lái)畫(huà)畫(huà)的，長(zhǎng)這么大了！”我驚異地看著她們，都是當(dāng)年那些漫步的白叟，過(guò)了好幾年還清楚地記住院里有我這么一個(gè)

愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘。她們就像磚上的拖鞋，做宮延桂花糕的白叟，賣(mài)雜糧餅的女性相同尋常，卻又占有了腦中一部分，在遺忘了與知道之間徜徉。而我又在她們回想與思維中占了幾成，在我倉(cāng)促路往后，又第幾次成為了論題呢？

人與人之間總有一種聯(lián)系不行脫節(jié)，便是記住與被記住的聯(lián)系，當(dāng)回想的風(fēng)吹進(jìn)腦際泛起陣陣波濤，眼前顯現(xiàn)的或許是一張生疏又了解的臉，就像風(fēng)會(huì)記住一朵花的香。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇5】

素凈的封面上散落著片片點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩花瓣，清新而又淡雅，夢(mèng)幻卻又顯得一絲神秘。捧著這本心儀已久的書(shū)，仿佛空氣中彌漫的花的清香，而后緩緩的嗅著。恰恰可以映襯出書(shū)名所體現(xiàn)的豐富內(nèi)涵－花開(kāi)花又謝，春去春又來(lái)，凡來(lái)塵往之間，風(fēng)是否會(huì)記得一朵花的香？

《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這本書(shū)是著名散文作家丁立梅最暖心的作品。本書(shū)共分九輯，其文筆細(xì)膩，清新溫婉，作品清新。丁立梅，筆名梅子，紫色梅子。出版有作品集《詩(shī)經(jīng)里的那些情事》、《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》、《等待綻放》、《暖愛(ài)》、《你在，世界就在》等，她喜歡用音樂(lè)煮文字。

一個(gè)春風(fēng)和煦的午后，帶著一種不可言表的喜悅和一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)閱讀了這本書(shū)。初春的陽(yáng)光悄悄的照進(jìn)來(lái)，依舊帶著幾許暖意。我的目光和著一縷縷溫暖的詩(shī)意，久久的停留在這本書(shū)里。就好比《小歡喜》里寫(xiě)到：“太陽(yáng)很好地照著，我在走，行人在走。微笑。我們對(duì)面相見(jiàn)不相識(shí)。心里卻蔭生出淺淺的歡喜，就像相遇一棵樹(shù)，相逢一朵花?！蓖蝗缓芟矚g這種感覺(jué)，一種很溫暖的感覺(jué)，讓人不禁萌發(fā)出淺淺的歡喜來(lái)……

又是一個(gè)寂靜的春夜，獨(dú)自一人伏在窗臺(tái)上。當(dāng)指尖觸碰翻閱過(guò)最后一頁(yè)，許久，便輕輕的合上了書(shū)本。這時(shí)，微風(fēng)緩緩襲來(lái)，帶來(lái)一絲涼意。黛青色的天幕上，淡淡的月光顏色的剛剛好，星星還有些可愛(ài)。此刻間回想起書(shū)中的一幕幕，在作者的筆下，仿佛每一種情感都能用花來(lái)抒發(fā)：用風(fēng)信子來(lái)點(diǎn)亮少年黯淡的人生，用仙人掌來(lái)表現(xiàn)童夢(mèng)弟那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的內(nèi)心，用虞美人告訴我們生命的高貴與卑微，用薔薇花講述一位買(mǎi)灶糖的老人不奢望不強(qiáng)求，用簪菜花告訴我們將失去的愛(ài)記住，心懷美好地活……這本書(shū)在看似平淡尋常的小場(chǎng)景小事件中，向讀者傳遞著愛(ài)與感動(dòng)，讓人對(duì)生活，充滿溫情的期待，就如在一朵朵花的香里，期待一朵朵花開(kāi)……

作者總能將某種好或不好的情感，用大自然的話來(lái)比喻，傳遞給我們微妙的情感----人生的思考與感悟。真的非常喜歡這樣的寫(xiě)作風(fēng)格：平凡細(xì)膩中帶著溫軟，緩緩地向人們?cè)V說(shuō)著對(duì)人生的感悟。讀了這本書(shū)，從中我可以學(xué)習(xí)到作者獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，在今后的學(xué)習(xí)和生活中加以運(yùn)用。也學(xué)會(huì)用另一種態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)這個(gè)世界，是積極的，是樂(lè)觀的，同樣也是溫暖的。

讀完這本書(shū)，真的對(duì)我感觸挺深的，我開(kāi)始留意陽(yáng)臺(tái)上媽媽種的那些花兒，開(kāi)始接受隔壁老爺爺每天早上的收音機(jī)發(fā)出的音樂(lè)聲，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)妹妹那些幼稚而又天真的想法倒也有些意義。漸漸地，我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了給陌生人一個(gè)淺淺的微笑，學(xué)會(huì)追求，學(xué)會(huì)溫柔對(duì)待這個(gè)世界上美好的事物，學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)用心去對(duì)待每個(gè)人每件事……

所以要相信，這個(gè)世界是溫暖的……

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇6】

風(fēng)，吹過(guò)千萬(wàn)朵花，猶記得它們的香。我，見(jiàn)過(guò)千萬(wàn)個(gè)人，不曾記得他們的模樣。

——題記

初見(jiàn)此書(shū)，便愛(ài)不釋手——封面是香的，題目是香的。待我細(xì)嚼慢咽一番，才發(fā)現(xiàn)，構(gòu)思是香的，文字是香的。這一香，便充訴了我心靈，驅(qū)趕了久揮不走的陰霾。

只是，風(fēng)怎能清晰地記得一朵花的香？時(shí)間和記憶如風(fēng)與炊煙，風(fēng)刮過(guò)，炊煙無(wú)法改變飄往人生的方向。這么說(shuō)來(lái)，風(fēng)的記憶是時(shí)間給予的呀?？蔀槭裁词腔ㄏ隳?？也許這就是像人生路上的愛(ài)情，或是友情，悲歡離合筵席難真散，默記于心吧。

“太陽(yáng)一直都在的”，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有白晝黑夜，就沒(méi)有春夏秋冬?？墒?，當(dāng)沉沒(méi)在失敗的沼澤里，陰濕的一切包圍著自己，也許那時(shí)又將明白，真正的太陽(yáng)唯有自己。我們，該做自己的太陽(yáng)啊。

在《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》一書(shū)中，作者丁立梅用多愁善感的語(yǔ)言略帶悲傷地描繪了人世間各式各樣的小歡喜?？桑瑲g喜過(guò)后那些悲傷呢？怎么辦,忘卻么？忘不了呢？呵兒，忘不了就牢記吧。只是，在千千萬(wàn)萬(wàn)次人生的奔波中回眸，一切仿佛都不算什么，一切都是笑著的，宛如面朝自己的太陽(yáng)花。那些下過(guò)的是暴雨，只為花兒能綻得更艷。

書(shū)中有一些文章有關(guān)于愛(ài)。親情也好，愛(ài)情也罷，當(dāng)然還有友情。只是，我覺(jué)得，愛(ài)一個(gè)人，要看值不值得。值得，才叫真愛(ài)，才能成生命中的小歡喜，才能使愛(ài)化為太陽(yáng)的光芒、讓對(duì)方感受到溫暖；不值得那叫浪費(fèi)生命，是精神上的自殘，是無(wú)為的付出。愛(ài)，很簡(jiǎn)單、也很復(fù)雜。如金岳霖為林徽因守候一生；巴金與蕭姍嚴(yán)肅的愛(ài)情；鄭少谷和王子衡生死之交；李白元稹真誠(chéng)手足情……

愛(ài)么？突然醒悟：這風(fēng)、這花，之間不也是愛(ài)么？他們給予對(duì)方自己真摯的愛(ài)，便使對(duì)方將自己深記于心。愛(ài)，這筵席的邀請(qǐng)函，使美好相聚一堂。有時(shí)，人之間缺的，就是這種芬芳??！然而我只知道花有味道，只以為味道很香，卻不明白，那香，就是愛(ài)！

一次，我與朋友一道出去吃晚餐。因?yàn)樵S久未回這故鄉(xiāng)了，便也不盼著有誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)我、想起我?？晌覀z從餐廳中走出來(lái)，正撞上一串清脆的聲音——她呼喚著我的名字！本以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，便未回頭?？赡锹曇舴置饔忠淮物h入我的雙耳，朋友也提醒我：“有人叫你?！边@里怎么可能會(huì)有人認(rèn)識(shí)我呢？這聲音竟那么陌生！無(wú)奈，只得回首。一望，是一張陌生的面孔?！澳阃宋覇幔颗?，不對(duì)，你應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我——我是……”是我另一個(gè)朋友的同學(xué)！一個(gè)與我只有一面之緣的人竟能記得我，心不禁有些小觸動(dòng)。這觸動(dòng)，就像風(fēng)吹過(guò)花瓣，露珠抖落。落呀，到心里去了。還帶著清香。

梅花花語(yǔ)：“凌霜斗雪，迎春開(kāi)放，風(fēng)骨俊傲，不趨榮利”。人，有時(shí)候不是因?yàn)楸旧淼膱?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)橹荒苓x擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。而哀傷，總能適時(shí)地引發(fā)這珍貴的堅(jiān)強(qiáng)。丁立梅帶著哀傷的堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)下每一個(gè)字、每一句話、每一篇文章。只是這哀傷的堅(jiān)強(qiáng)與我太相像了，有時(shí)甚至不覺(jué)得感觸很深——我，本來(lái)就如此念想的呀。目光飄過(guò)感人肺腑處，總是不禁潸然淚下。

但，總有一點(diǎn)，丁立梅因貪戀歡喜而活著，但我不一樣。只要有那一個(gè)人，不多，就一個(gè)人，知道我曾存在、我曾付出，知道我曾經(jīng)的好，就夠了。就如書(shū)的名字：風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇7】

又要期末考試了，初中即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期，你給學(xué)校留下了什么呢?即使你平平常常，但也不要?dú)怵H，總會(huì)有幾個(gè)人記住你的，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。

近鄰考試，我們看完了本學(xué)期最后一本書(shū)——《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。這本書(shū)的作者是丁立梅，她是一位有名的作家，有許多好的作品書(shū)籍，廣為流傳，她還被讀者們喻為“最暖人心的作家”。

兩個(gè)星期前，我拿到了這本書(shū)，我迫不及待地打開(kāi)了，隨意一翻，便看到了一篇奇怪的題目，叫“遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)”，到底什么是遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)呢?好奇心迫使我看完了這篇文章?？赐?，我便曉得了，原來(lái)遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)就是那現(xiàn)實(shí)中觸碰不到的“世外桃源”，即使我們知道我們終會(huì)來(lái)到那遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)，但卻應(yīng)該在路上多留下點(diǎn)回憶，多看看路途的風(fēng)景，如果你早早地來(lái)到這“世外桃源”，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并沒(méi)有過(guò)程有趣。所有我們應(yīng)該依然快樂(lè)地過(guò)好每一天，保證活潑，樂(lè)觀的心態(tài)。就好比平常的事，你早就知道快要考試，但卻不要緊張，焦慮，因?yàn)槟菢右残芯瓦B你平常的實(shí)力你的發(fā)揮不出來(lái)，反而要用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，說(shuō)不定還會(huì)更好。就算考得不好，也不要灰心喪氣，因?yàn)榻K有一天，你將會(huì)成功。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的反復(fù)閱讀，給我印象最深的就是那一篇——“不要對(duì)那個(gè)人叫嚷”，這篇文章敘述了作者親眼看見(jiàn)了一些學(xué)生因?yàn)椤澳莻€(gè)人”做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，就對(duì)他們叫嚷，那可是對(duì)你付出了全世界所有的愛(ài)呀!你怎么能因?yàn)樗麄儛?ài)你而就對(duì)他們發(fā)脾氣呢?別人給予你的愛(ài)，那你就要用十倍的愛(ài)來(lái)對(duì)待他們啊。就好比作者所言：“他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是，他們的愛(ài)一樣醇厚，一樣珍貴，因?yàn)?，那是血濃于水?！币苍S他們?yōu)槟阕龅氖拢蝗缒阋饬现械暮?，也許你們的想法不一樣，也有可能這就是他們最大的努力了

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇8】

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？在這個(gè)世界上，總有一些人會(huì)記得你，就像風(fēng)會(huì)記得花香一樣。凡來(lái)塵往，莫不如此。

——題記

一個(gè)人的一生中有無(wú)數(shù)的路人，無(wú)論你是否早已忘記，是否還能記得，尋找遠(yuǎn)方的慰藉

《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個(gè)小片段組成，每一個(gè)片段都讓**忘卻歸來(lái)，深深感動(dòng)。

第一部分講述了作者在陽(yáng)臺(tái)下看到的兩雙拖鞋，一雙藍(lán)色的和一雙紅色的，依偎在磚堆里。作者偶然未看見(jiàn)那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當(dāng)重“見(jiàn)”他們時(shí)，心里騰出歡喜來(lái)。第二片段講述的是在路邊賣(mài)桂花糕的老人，作者夸贊他的手藝精湛，提出跟他學(xué)習(xí)，便一口答應(yīng)。

老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心里便覺(jué)得安然。第三部分講述的是一個(gè)買(mǎi)雜貨和蛋糕的女人。作者經(jīng)常賣(mài)，他們也很熟悉。作者出去開(kāi)會(huì)，走了半個(gè)多月。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，那個(gè)女人驚訝地說(shuō)她好久沒(méi)看到了，作者被嚇呆了。

兩個(gè)人未曾相識(shí)，但在偶然間記住了對(duì)方，愛(ài)，便是這部散文的主旋律。

在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對(duì)自己并不相識(shí)的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中，我也感受到了人的真善美，以及人與人之間的精神聯(lián)系。那對(duì)夫婦只是作者生命與愛(ài)情的拖鞋，漸漸的，變成了對(duì)那對(duì)夫婦的關(guān)愛(ài)，盡管那對(duì)夫婦并不認(rèn)識(shí)作者，但換來(lái)的只是作者內(nèi)心的安慰。

童年時(shí)，奶奶常領(lǐng)著我去樓下買(mǎi)豆花，一聽(tīng)見(jiàn)“打豆腐”就會(huì)飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識(shí)了，買(mǎi)豆花時(shí)，常常與我們說(shuō)說(shuō)笑笑。如今，那位賣(mài)豆花的阿姨頭上布了不少白色的發(fā)絲，漸漸的老了，我也逐漸長(zhǎng)大了，她叫賣(mài)的次數(shù)也減少了，我也很少去買(mǎi)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇見(jiàn)了她，我們剛剛擦肩而過(guò)，雖然她早已忘記了我，但我依然想念她，想念她美味的豆腐，屬于童年的味道

生活和生活是一樣的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)很模糊，但我們唯一能做的就是珍惜！

——后記

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇9】

我在選書(shū)的時(shí)候往往都比較感性，容易第一眼被書(shū)的題目所吸引。當(dāng)我看到《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》時(shí)，我就被深深吸引了，是誰(shuí)能把一個(gè)人存在的重要性抒發(fā)的這么柔美呢?帶著幾絲的驚喜和好奇我閱讀了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是丁立梅，在她的筆下，每一種情感都能用花來(lái)抒發(fā)。而這本《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》是她的作品集之一。利用暑假的空閑時(shí)間，給心靈放個(gè)假，享受著與書(shū)作伴的靜謐時(shí)光，沉浸在質(zhì)樸柔美的文字之中，沒(méi)有華麗的詞藻，但可聞花中百香，感世間真情與溫暖。

在書(shū)中，用風(fēng)信子講述學(xué)生與老師之間結(jié)下的情誼，老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)可與肯定，堅(jiān)定了孩子的成長(zhǎng)，書(shū)中老師給孩子一個(gè)肯定的眼神，孩子的一生都為之感動(dòng);用虞美人告訴我們生命的高貴與卑微是相對(duì)的，通過(guò)自己的努力可以讓生命改道，活出另一番景象;用薔薇花比擬“我”的隨性自然，不奢望不強(qiáng)求;用簪菜花來(lái)告訴讀者將失去的愛(ài)記住，心懷美好的活著……作者總能夠?qū)⒛撤N好或不好的情感，用大自然的花來(lái)比喻，傳遞給我們微妙的情感——人生的思考與哲理。人生，這個(gè)概念要我這個(gè)20多歲的人來(lái)說(shuō)，看似懂了點(diǎn)，但應(yīng)該還不懂吧。雖然經(jīng)歷了人生中的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一是高考，而是找工作。但并沒(méi)有讓我對(duì)人生大策大悟吧，或許是我期待更精彩的人生，所以不愿過(guò)早的給自己的人生下定義吧!

我覺(jué)得趁著當(dāng)下，年輕人就應(yīng)該享受每天的生活，無(wú)論是面對(duì)工作的壓力，還是生活的不容易，都要說(shuō)服自己欣然接受。正是這些的不如意才讓我們更快成長(zhǎng)，讓我們領(lǐng)悟到生命的意義所在。距離是一去二三里，這段距離，多么恰當(dāng)，不遠(yuǎn)，亦不進(jìn)，春色正好!這不正演繹著距離產(chǎn)生美的道理嗎?老師與孩子之間也需要找一個(gè)遠(yuǎn)近剛好的距離，不是嗎?遠(yuǎn)離，就覺(jué)得孩子不喜歡老師，一點(diǎn)也不親近，近來(lái)，老師太像朋友親人，沒(méi)有了對(duì)老師原有的尊敬。所以，身為老師要把握好這距離的遠(yuǎn)近，不選亦不進(jìn)，正好!與朋友，家人之間也是如此，每天見(jiàn)面亦感覺(jué)不到它的珍貴，多日不見(jiàn)，倍感親切!

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇10】

流年似水，似水流年，歲月的風(fēng)，獵獵而來(lái)，輕彈慢撥中，凡塵花開(kāi)。滾滾紅塵，總有誰(shuí)，是誰(shuí)的風(fēng)景；誰(shuí)，是誰(shuí)的美好；誰(shuí)，是誰(shuí)的羈絆。正如丁立梅大師所著——《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，徜徉在那淳美的文字，走進(jìn)世間最真實(shí)的情感，拂去心靈的塵埃。

一朵花，一個(gè)家

她叫美女，她胖，且黑，卻穿紅著綠，耳邊斜插著一枝花，花大紅，艷若朝陽(yáng)。她天生智障，后來(lái)下嫁一個(gè)貧窮的男人，生下一活潑可愛(ài)、智力正常的兒子。男人外出賺錢(qián)，正當(dāng)日子漸漸紅火起來(lái)時(shí)，男人橫遭車(chē)禍，全身癱瘓。美女依舊穿紅著綠，在耳邊斜插一枝花，天天都會(huì)提著一個(gè)垃圾袋，去撿拾垃圾，把一個(gè)家，撐了起來(lái)，日復(fù)一日。她的男人癱瘓好幾年了，還活得好好的；她的兒子也快小學(xué)畢業(yè)，成績(jī)相當(dāng)好。

風(fēng)漫過(guò)天際，掠過(guò)遠(yuǎn)處的殘?jiān)疲瑩P(yáng)起若有若無(wú)的花香。美女雖天生智力缺陷，可她對(duì)家人的愛(ài)與牽絆，卻從未模糊。她正如她耳邊的紅花，在紛繁的塵世間堅(jiān)強(qiáng)地綻放嬌媚的花瓣，它被風(fēng)所銘記，雋永美好。

一盆花，一條路

他叫張星，一個(gè)惹事生非、不學(xué)無(wú)術(shù)的壞學(xué)生。當(dāng)新來(lái)的女老師將一盆花交由他照顧時(shí)，他的心濕潤(rùn)了，第一次有被人信任的感覺(jué)。他待在教室里的時(shí)間，越來(lái)越長(zhǎng)。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，充滿期待。在他和同學(xué)們的守望中，開(kāi)了一盆漂亮的風(fēng)信子。他激動(dòng)地拉來(lái)女老師，女老師笑著告訴他風(fēng)信子的花語(yǔ)，只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生。經(jīng)年之后，他成了遠(yuǎn)近聞名的花匠，培育出許多品質(zhì)優(yōu)良的花卉，其中，有各種各樣的風(fēng)信子。

光陰幾度，云卷云舒，冥冥中舞動(dòng)的風(fēng)，卷起了風(fēng)信子的花瓣，依稀記起文中的那句話：“他羞澀地笑。堅(jiān)硬的心，像窗臺(tái)上的那盆風(fēng)信子，慢慢地盛開(kāi)了。有些疼痛，有些歡喜。”多年之前在他心靈深處盛放的花朵，無(wú)意間成為他如今的一種羈絆，成為他“人生的支點(diǎn)”，為他鋪展了一條美妙的人生之路，這朵凡塵之花的香，如今透進(jìn)了風(fēng)的記憶，為風(fēng)所詠唱。

一簇花，一份情

他是位衣著整齊的老人，頭上灰白的發(fā)，抿得紋絲不亂。老式小區(qū)，居住簡(jiǎn)陋，唯有老人的屋后，色彩繽紛。老人常常在那些花跟前，彎下腰去，一朵一朵，細(xì)細(xì)查看，眉眼里，盛著笑意。作者也曾被懶婆娘花牽了去，老人突然站在她的身后，問(wèn)起花名。作者答曰:懶婆娘花。老人笑道：它叫胭脂花，一點(diǎn)兒也不懶。的確，一朵一朵粉色花朵，像胭脂涂腮旁。老人得意，他孩子般的眼睛，動(dòng)人心魄。其實(shí)，老人原是個(gè)退休教師，老伴早去，膝下獨(dú)子也走了，而他自己，失明已近兩年了。

文中曾道：“自然是有感知的，懂得感恩，無(wú)論是一株草，還是一朵花，你施予它關(guān)愛(ài)的恩，它回報(bào)你的，必是傾盡全力的蓬勃?！崩先撕螄L不是如花一般，心存快樂(lè)與感恩，失明多年，依然辛勤耕耘。人在看花，老人在“看”的，是看花人的笑臉。多么微妙的一種風(fēng)景，凡塵花開(kāi)，有花，亦有羈絆。

作者曾問(wèn)：“這凡塵到底有什么可留戀的？”風(fēng)流離在凡塵花開(kāi)間，輕輕的說(shuō)出了答案。凡塵花開(kāi)，開(kāi)在那一望無(wú)垠的田野，開(kāi)在那精致的花盆里，也開(kāi)在人們真實(shí)的情感、美好的記憶里，亦或有時(shí)是花，而又不僅僅是花了，它升華為種種羈絆或種種美好的情感，就像多年前繁花般的笑顏，就像愛(ài)、幸福或感動(dòng)，凡此種種，“活著，也就成了一件特別讓人不舍的事”。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇11】

今天，我發(fā)現(xiàn)，我姐姐的書(shū)柜里很許許多多的書(shū)值得我去用心讀。偶然的一間，讓我發(fā)現(xiàn)了那群書(shū)中最閃亮的一本《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這是我比較喜歡的女作家寫(xiě)的，她的名字叫作丁立梅。她那細(xì)膩的文學(xué)深入我的心中。

其中，封面上最引人注目的文字成功吸引了我。在一朵朵紅色的花辨在文字的旁邊，立即便把我?guī)氲教抑藏驳氖澜纭?/p>

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總會(huì)有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此是?。》瞾?lái)塵往，莫不如此是啊，是??！世界如此之大，又有幾個(gè)人能記住我的，也不會(huì)有人記住他人?；蛟S，人與人之間只有搓肩而過(guò)的情分，一份微笑，像郵件般傳遞，或許起身對(duì)身旁的一個(gè)微笑，這便是世界的恩賜，恩賜不必華貴只須平平淡淡的就好就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

真的，若非大千世界，怎能有許多的情感，自由自在的風(fēng)，淡淡青香的花辯，眺望遠(yuǎn)方的綠葉，清脆的鳥(niǎo)嗚?！己孟裨谝I(lǐng)著丁立梅寫(xiě)下這本書(shū)，引領(lǐng)著著我情不自禁想要翻開(kāi)這一本散文集。

那細(xì)膩的人間情味被丁立梅淋璃盡致的表現(xiàn)出來(lái)，人間的快樂(lè)，悲傷，真切，親切，羞澀……濃破淡，淡破般的展示出。

毫不虛偽，毫不隱藏，那抒情般的文字，風(fēng)一般的情感，花一般的純真。一切的一切都是如此的美好，那種令人向往，好像一不小心，那些情感便會(huì)鉆到你的心頭留下一絲清香，不像牧丹般留戀，但卻刻銘心讓你回味無(wú)窮。

那一場(chǎng)場(chǎng)的背景，浮現(xiàn)出你的腦海，讓你混沌黑暗的童心從此如萬(wàn)花筒般綻放。

那一種美麗是無(wú)限的，即使，書(shū)的內(nèi)容雖然從此終結(jié)，但你的無(wú)限遐想會(huì)為你無(wú)窮無(wú)盡的展干，讓你沉醉于那桃之夭夭灼灼其華的世界。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感【篇12】

講真，沒(méi)看過(guò)這么難看的的書(shū)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。

難看的理解是有歧義的，一是無(wú)趣乏味，二是難理解、難消化。很明顯我這里的難看是后者。如果這是一本小說(shuō)，它絕對(duì)不會(huì)難看，有意思沒(méi)意思都能一頁(yè)一頁(yè)順下去。但它不是，它很亂，一會(huì)兒寫(xiě)人，一會(huì)兒寫(xiě)景，還有一篇純粹寫(xiě)《綠》。寫(xiě)一些雜事但每章都包含了些道理。

我嘗試過(guò)寫(xiě)漫畫(huà)書(shū)，什么《喪尸圍城》啦、什么《宇宙》啦、什么《混沌秩序》啦，當(dāng)然沒(méi)有一本弄完了。要我寫(xiě)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這個(gè)題目，我能坐在書(shū)桌前轉(zhuǎn)一天的筆，我還真搞不懂能寫(xiě)什么。扯遠(yuǎn)了，我的意思是因?yàn)檫@樣我更想知道它寫(xiě)了什么。

粗略的瀏覽了下目錄，這是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的故事拼成的書(shū)。會(huì)飛的太陽(yáng)幾個(gè)醒目的大字印在正文第一頁(yè)，它講的是作者從他小侄兒畫(huà)畫(huà)，被小侄兒的天真所感動(dòng)寫(xiě)下的一段文字。

梅雨天，卻截然不是沒(méi)雨天，一天到晚太陽(yáng)也不出來(lái)，作者和大人們厭煩這種壓抑的天氣，而小孩卻玩得更加歡了。一次作者看見(jiàn)了小侄兒畫(huà)上的太陽(yáng)長(zhǎng)上了翅膀便問(wèn)為什么，小侄兒給了他一個(gè)另人為之一怔的回答太陽(yáng)本來(lái)就有翅膀啊，下雨的時(shí)候它飛出去玩了，一會(huì)兒，它還會(huì)飛回來(lái)的。多么有禪意的一句話啊！而小孩子卻不以為意，太陽(yáng)本來(lái)就長(zhǎng)著翅膀啊。

讓我印象最深的是《一生只忠于一件事》?？赡芎蛣e人不太一樣，因?yàn)檎Ｇ闆r應(yīng)該是最悲慘的事，讓人最感動(dòng)，就像大宋那么多忠臣良將為什么偏偏記住一個(gè)岳飛，因?yàn)樗赖暮芷鄳K。而這個(gè)一生作文只忠于一件事的鞋匠米索沒(méi)有什么悲壯的舉動(dòng)或偉大的事跡，一生平淡到只剩擦鞋，但他同樣讓人敬佩。米索21歲就接手了父親擦鞋的行當(dāng)，成為當(dāng)?shù)刈钅贻p的鞋匠，當(dāng)?shù)厝私兴姿餍』?。他每天早晨?zhǔn)時(shí)出去擦鞋，夜里回家。做的事無(wú)聊到像寫(xiě)作業(yè)，好吧，作業(yè)至少還能換著做，看漢字累了換字母，字母煩了換數(shù)字加字母。然而他每天哼著小曲兒擦，下雨天也一樣，沒(méi)什么能阻止他。一年又一年，人們都記住了那個(gè)米索小伙，雖然他早已成了米索大叔，他成了那里的一個(gè)標(biāo)志，看見(jiàn)他就心情好。是啊沒(méi)什么能阻止他，就連戰(zhàn)爭(zhēng)也一樣。炮火連天，居民恐慌，米索大叔依然坐在那里哼著小曲等他的客人。暴動(dòng)著、騷亂著的人們看到米索大叔都放慢了腳步，恐慌與不安一消而散。斗轉(zhuǎn)星移83歲的米索大爺又成了當(dāng)?shù)刈罾系男常蚁嘈湃绻€沒(méi)走，他一定會(huì)擦到84歲。只要他不走，我們就知道即使今天天塌了，我們明天還會(huì)活得好好的。鞋匠米索就像一根鎮(zhèn)住人們內(nèi)心恐慌的定海神針，他的存在讓人在戰(zhàn)亂中得以安定，更加坦然。

不知道為什么讀了幾篇，我犯困了，而且還是在上午。我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)這類(lèi)書(shū)，但我感覺(jué)這種又難看又讓人犯困的心靈雞湯在哪見(jiàn)過(guò)，對(duì)，閱讀理解！然后反過(guò)來(lái)再一看簡(jiǎn)介，她的文章確實(shí)被做成了無(wú)數(shù)閱讀理解，而且《從前》這一篇我貌似做過(guò)！這讓我讀的時(shí)候一身冷汗，怎么說(shuō)呢，讀著讀著就想到了類(lèi)似于這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？什么的。

終于看完了一本難看的書(shū)，我的閱讀水平是不是上了一個(gè)層次？

2025風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感十篇

既然風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，何不綻放自己，讓微風(fēng)承載最閃耀的花瓣，最迷人的花香？下面是小編給大家整理收集的風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感，希望大家喜歡。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇1

百無(wú)聊賴的午后，書(shū)城徘徊時(shí)，初次看到這書(shū)，第一感覺(jué)是作者十分細(xì)膩，從這書(shū)名，便引人很想欣賞一下這么優(yōu)美書(shū)名下的點(diǎn)點(diǎn)筆墨。翻開(kāi)就再也沒(méi)有放下，因?yàn)樗m合這個(gè)靜謐的雨天。

序言《小歡喜》中這樣說(shuō)：這凡塵到底有什么可留戀？原來(lái)都是這些小歡喜啊。他們?cè)谖业纳铮瑁??；钪?，也就成了一件特別讓人不舍的事情。

小歡喜如同書(shū)中每篇文章的名字，或富有詩(shī)意化的語(yǔ)言，或就是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，清楚明了，但最打動(dòng)我的是放在題目上頭的.那句摘自文子的話，話不長(zhǎng)，卻是這篇文章中最優(yōu)美的，最深厚感情的句子，句句動(dòng)人心弦！每篇文章的閱讀就是由這一句句話引入其中，書(shū)的意義或許正是傳播感情。文章的引出最是平凡：接小孩，休息，甚至一首歌，都是她文章的開(kāi)端，其實(shí)這些故事最是平凡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都來(lái)自于生活。生活就是我們存在的所有痕跡，或感傷，或悲憤，或如同靈魂出竅一般，愣愣的待著，這不就是我么？這不就是所有人么？

每篇文章就是一個(gè)片斷，她的文字恰到好處，可以把主人公和周?chē)沫h(huán)境說(shuō)清，又落下空白，引著我有足夠的空間去想像，這是我讀這本書(shū)最大的快樂(lè)。

“一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，好像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此?！?/p>

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇2

今天讀了《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這本書(shū)中的一個(gè)故事。

一位老人十分喜歡養(yǎng)花，陽(yáng)臺(tái)上他養(yǎng)的花排了一排又一排，就像一個(gè)小型的花壇。每到春天，有了春風(fēng)與雨水的滋潤(rùn)，再加上老人的悉心護(hù)理，一盆盆鮮花開(kāi)得十分茂盛、五顏六色、姹紫嫣紅，路人經(jīng)過(guò)，都要駐足欣賞一番，對(duì)老人的也是贊不絕口，可奇怪的是，老人的回應(yīng)卻十分冷淡。

正當(dāng)我琢磨這其中的緣由時(shí)，往下看，我才恍然大悟，原來(lái)老人患了眼疾，已經(jīng)失明近10年了。

看到這，我心中感到一陣觸痛，也感慨萬(wàn)千。開(kāi)始想著這位老人一定有什么獨(dú)特的身世或故事，但沒(méi)想到竟是這樣。而他，卻愛(ài)上了養(yǎng)花，他用花朵把家中陽(yáng)臺(tái)上打扮得十分美麗，宛如花的'世界，可自己卻什么也看不見(jiàn)，他看不見(jiàn)任何一朵辛苦培育的花，卻能準(zhǔn)確的記住每一盆花的名字?；蛟S他只能通過(guò)想象來(lái)構(gòu)想自己的房子和那片花海。而一切信息都來(lái)自路人的贊賞，用一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)點(diǎn)綴眼前的一片漆黑，我敢肯定，他的眼前一定是一片一望無(wú)際的花海，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草木欣榮，絕對(duì)是世上最美的地方。

花是一種有靈性的生物，在具有極高觀賞價(jià)值的同時(shí)，也可以陶冶人的情操，治愈人的心靈，哪怕一個(gè)盲人，只要心里生長(zhǎng)著一朵花，眼前就一定會(huì)有一片花海，有著天下最美麗的風(fēng)景和最持久的希望。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇3

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。風(fēng)來(lái)塵往，莫不如此。

題記

丁立梅，筆名梅子，喜歡用音樂(lè)煮文字，也有很多代表作品，比如說(shuō)：《你有蔓草，我有木瓜》，《暗香》以及《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。這一本書(shū)講述了丁立梅由小到大的所見(jiàn)和所聞，所聞和所悟。她的文筆句句有條，構(gòu)思新巧的文字，便就可以沁人心中。

就比方說(shuō)給人一朵花，勝過(guò)給人一把刀，讓人心懷美好地活著，可以抵擋一切灰暗。這和贈(zèng)人玫瑰，手有余香不是一樣的嗎？比起遞給別人一朵花好，還是用一把刀在他的臉上，心里劃好呢？

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，不止這樣，一些小草也能讓人把你銘刻于心，正如書(shū)中那一個(gè)賣(mài)桂花糕的老人，可能沒(méi)有人再記得他了。但是，桂花糕的香，讓大家都再忘不掉的，正和這世上，總會(huì)有一些人記得你一樣。

生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過(guò)緊，勢(shì)必弦斷。一只瓢蟲(chóng)，都十分聰明，懂得應(yīng)該適時(shí)去放手，與自己去和解。而一位才華橫溢的.女子，只因怕被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，常常加班到魚(yú)肚白，而患了嚴(yán)重的抑郁癥，最終，跳了樓。后來(lái)，才知道她不僅沒(méi)有閑情去看一部電影，甚至，沒(méi)有時(shí)間去好好聽(tīng)完一首歌，更沒(méi)有遑聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音！

這本書(shū)還讓我深深明白了一個(gè)道理：生活丟給了我們兩道選擇題，一是快樂(lè)，一是不快樂(lè)。你選擇了快樂(lè)，你就選擇了陽(yáng)光，選擇了溫暖。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇4

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人會(huì)記得一朵花的香，凡塵往，莫不如此。

冰雪融化，春暖花開(kāi)。當(dāng)一陣花香撲鼻而來(lái)，不禁想起丁立梅的句子，花開(kāi)花又謝，春去春去春又來(lái)。凡來(lái)塵往，風(fēng)是否會(huì)記得一朵花的香？

我讀了一篇叫做《五點(diǎn)的黃昏，一只叫八公的狗》的故事，帕克收養(yǎng)了八公，他們每天一起出門(mén)，直到有一天，使他們天地兩隔，帕克去火車(chē)站坐火車(chē)，帕克要上火車(chē)了，八公才出現(xiàn)，它并沒(méi)有挽留住帕克匆匆離開(kāi)的'腳步。后來(lái)有消息傳來(lái)，說(shuō)帕克死了，是在大學(xué)的演講臺(tái)上，心肌梗死，帕克家人聽(tīng)后，便離開(kāi)了家，只有八公沒(méi)有離開(kāi)。它在火車(chē)站等了九年，這期間有人過(guò)來(lái)跟它說(shuō)：“帕克已經(jīng)死了，再也不會(huì)來(lái)了。”八公雖然聽(tīng)懂，但依然沒(méi)有離開(kāi)……

在人生的道路上，我們都將目光放得太遠(yuǎn)，在對(duì)前景一片茫然時(shí)就沖上前去，無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。

有些文章出于生活，出于平凡。只有這樣才能真正打動(dòng)讀者，由華麗的詞語(yǔ)堆積而成的文章像是白開(kāi)水，在我看來(lái)丁立梅的不是文章，而是生活。

書(shū)中每篇文章的名字，或富有詩(shī)意化的語(yǔ)言，或就是一個(gè)簡(jiǎn)單名字，清楚明了，但最打動(dòng)我的是放在題目上頭的那語(yǔ)言，是這篇文章中最優(yōu)美的句子，每篇文章的閱讀就是由這一句句話引入其中，書(shū)的意義或許正是傳播感情。

這世上，我總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇5

暑假中，得到一本好書(shū)，《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，看到標(biāo)題的時(shí)候我以為只是一本簡(jiǎn)單的故事書(shū)，當(dāng)打開(kāi)書(shū)扉，一頁(yè)一頁(yè)細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，一句句雋永優(yōu)美的文字打動(dòng)了我。這本書(shū)分為九輯，每一輯都講述了不同的主題。我最喜歡的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》是第二輯，講述了生活中的瑣碎經(jīng)歷，平淡但真實(shí)。

放下書(shū)本，我開(kāi)始注意到身邊更多生活中的小細(xì)節(jié)，我會(huì)關(guān)心周?chē)氖挛锖腿?，我?huì)關(guān)注很多以前每天都在發(fā)生，卻又從未在意過(guò)的生活：太陽(yáng)照著大地，我在走，別人也在走，相互微笑，這是一種歡喜。看著八九點(diǎn)，主婦們買(mǎi)菜回家，在路邊擇菜，面對(duì)面、街對(duì)街地拉著家常。陽(yáng)光如魚(yú)兒，在樹(shù)梢、枝葉、地面游離跳躍，我仿佛聞到了飯菜香。每每歸家路上也能遇見(jiàn)熟人，四五點(diǎn)打太極的張爺爺、出來(lái)遛狗的王阿姨、散步的李奶奶，小區(qū)會(huì)一下子熱鬧非凡，生活變得豐富多彩和豐滿有層次起來(lái)。就像書(shū)中寫(xiě)到的那樣：一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。

談到友誼，我不再簡(jiǎn)單認(rèn)為友情只是相互玩耍的伙伴關(guān)系，友情也可以天長(zhǎng)地久，友情也可以是人生希望的支柱。好比在我們有困難時(shí)，最先幫助你的就是朋友，最快伸出手拉你一把的，也是身邊的.朋友；在我們傷心時(shí)，最能了解和分憂的除了父母，就是我的好朋友；在人生前進(jìn)的道路上，志同道合的更是我的那些朋友們，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，有個(gè)好的朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)也很重要。

說(shuō)到花，我的身邊就有一個(gè)真實(shí)的例子：我在種花時(shí)不小心漏了一粒種子在窗臺(tái)的空隙里。過(guò)了幾天，我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)那粒種子竟然冒出了嫰綠的芽，那小小的新芽是大自然生命的象征。我每天看著它一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，終于等到了花開(kāi)的那天，那是一朵太陽(yáng)花。黃色的花瓣如太陽(yáng)般燦爛。它能盛開(kāi)全靠的是毅力，這正如它的花語(yǔ)：堅(jiān)持！縱使不幸卑微成一株雜草，通過(guò)自己的努力，也可以讓命運(yùn)改變，活出另一番景象！

生活不斷地在更新，時(shí)光流去不再反復(fù)，但是，我相信，總有一些人會(huì)記得我們的好！

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇6

又要期末考試了，初中即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期，你給學(xué)校留下了什么呢？即使你平平常常，但也不要?dú)怵H，總會(huì)有幾個(gè)人記住你的，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。

近鄰考試，我們看完了本學(xué)期最后一本書(shū)——《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。這本書(shū)的作者是丁立梅，她是一位有名的作家，有許多好的作品書(shū)籍，廣為流傳，她還被讀者們喻為“最暖人心的作家”。

兩個(gè)星期前，我拿到了這本書(shū)，我迫不及待地打開(kāi)了，隨意一翻，便看到了一篇奇怪的題目，叫“遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)”，到底什么是遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)呢？好奇心迫使我看完了這篇文章?？赐?，我便曉得了，原來(lái)遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)就是那現(xiàn)實(shí)中觸碰不到的“世外桃源”，即使我們知道我們終會(huì)來(lái)到那遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)，但卻應(yīng)該在路上多留下點(diǎn)回憶，多看看路途的風(fēng)景，如果你早早地來(lái)到這“世外桃源”，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并沒(méi)有過(guò)程有趣。所有我們應(yīng)該依然快樂(lè)地過(guò)好每一天，保證活潑，樂(lè)觀的心態(tài)。就好比平常的事，你早就知道快要考試，但卻不要緊張，焦慮，因?yàn)槟菢右残芯瓦B你平常的實(shí)力你的發(fā)揮不出來(lái)，反而要用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，說(shuō)不定還會(huì)更好。就算考得不好，也不要灰心喪氣，因?yàn)榻K有一天，你將會(huì)成功。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的反復(fù)閱讀，給我印象最深的.就是那一篇——“不要對(duì)那個(gè)人叫嚷”，這篇文章敘述了作者親眼看見(jiàn)了一些學(xué)生因?yàn)椤澳莻€(gè)人”做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，就對(duì)他們叫嚷，那可是對(duì)你付出了全世界所有的愛(ài)呀！你怎么能因?yàn)樗麄儛?ài)你而就對(duì)他們發(fā)脾氣呢？別人給予你的愛(ài)，那你就要用十倍的愛(ài)來(lái)對(duì)待他們啊。就好比作者所言：“他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是，他們的愛(ài)一樣醇厚，一樣珍貴，因?yàn)?，那是血濃于水?！币苍S他們?yōu)槟阕龅氖拢蝗缒阋饬现械暮?，也許你們的想法不一樣，也有可能這就是他們最大的努力了

隨著時(shí)光的流逝，初一已經(jīng)過(guò)半了，我們又成長(zhǎng)了一大步，我們應(yīng)該爭(zhēng)取把每天做好，讓跟多的人能夠認(rèn)識(shí)到你，活得更加快樂(lè)，開(kāi)心，人生無(wú)憾！

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇7

在今天，我讀了一本十分有意義的書(shū)——《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，看后有了很多的感悟。

在這本書(shū)中，作者通過(guò)一個(gè)個(gè)質(zhì)樸的故事讓人們理解出一個(gè)又一個(gè)道理，齊總最讓我受益匪淺的故事是《不要對(duì)那個(gè)人叫嚷》。

這個(gè)故事主要講了許多學(xué)生因?yàn)橄訔壸约焊改竵G人而不讓父母來(lái)接送自己或?yàn)樽约嘿I(mǎi)東西及探望自己?，F(xiàn)在這種情況很多，甚至在我們身邊都經(jīng)常發(fā)生。記得小學(xué)時(shí)有一位同學(xué)嫌奶奶丟人，當(dāng)著許多學(xué)生、家長(zhǎng)的.面吵奶奶，旁邊的人們都在議論這個(gè)孩子怎么這么沒(méi)有良心。在這個(gè)故事中，作者丁阿姨勸導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，同時(shí)也讓我懂得了很多。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，我們一定要好好去孝順父母，要心懷一顆感恩的心，感恩父母、感恩老師、感恩家人。一定要對(duì)自己家人心平氣和，不要把壞脾氣留給最親的人，因?yàn)榧胰耸鞘澜缟献類(lèi)?ài)你的人。離開(kāi)家后你會(huì)知道，家人們的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的珍貴與溫暖。三字經(jīng)中第一句話便是“人之初，性本善”。既然你可以對(duì)他人仁慈善良，又怎能不對(duì)自己的家人和善呢？如今小學(xué)時(shí)不尊重奶奶的同學(xué)還是不懂感恩，所以我希望他能看到這個(gè)故事，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)進(jìn)行改正，成為一個(gè)懂事、懂得感恩的一名中學(xué)生。

這便是我讀《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這本書(shū)的深刻感悟，我也會(huì)做一個(gè)感恩、善良的人。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇8

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此。

——題記

人的一生中有無(wú)數(shù)的過(guò)客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠(yuǎn)的安慰……

《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個(gè)小片段構(gòu)成，每一篇都令人流連忘返，感動(dòng)萬(wàn)分。

第一片段講述作者在陽(yáng)臺(tái)下看到的兩雙拖鞋，一雙藍(lán)、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見(jiàn)那兩雙拖鞋，心情也隨之變得特別冷清與寂寥，當(dāng)重“見(jiàn)”他們時(shí)，心里騰出歡喜來(lái)。第二片段講述的是在路邊賣(mài)桂花糕的老人，作者夸贊他的手藝精湛，提出跟他學(xué)習(xí)，便一口答應(yīng)。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心里便覺(jué)得安然。第三片段講述一個(gè)買(mǎi)雜糧餅的女人，作者常賣(mài)，他們便熟識(shí)了。作者出去開(kāi)會(huì)，一走半個(gè)多月，回來(lái)遇見(jiàn)時(shí)，女人驚喜地說(shuō)好久未見(jiàn)了，作者便愣住了。

兩個(gè)人未曾相識(shí)，但在偶然間記住了對(duì)方，愛(ài)，便是這部散文的主旋律。

在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對(duì)自己并不相識(shí)的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對(duì)夫婦只是作者生命與愛(ài)情的拖鞋，漸漸的，變成了對(duì)那對(duì)夫婦的關(guān)愛(ài)，盡管那對(duì)夫婦并不認(rèn)識(shí)作者，但換來(lái)的只是作者內(nèi)心的安慰。

童年時(shí)，奶奶常領(lǐng)著我去樓下買(mǎi)豆花，一聽(tīng)見(jiàn)“打豆腐”就會(huì)飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的'阿姨熟識(shí)了，買(mǎi)豆花時(shí)，常常與我們說(shuō)說(shuō)笑笑。如今，那位賣(mài)豆花的阿姨頭上布了不少白色的發(fā)絲，漸漸的老了，我也逐漸長(zhǎng)大了，她叫賣(mài)的次數(shù)也減少了，我也很少去買(mǎi)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過(guò)，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬于童年的味道……

生活與人生一樣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！

——后記

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇9

轉(zhuǎn)眼間又是春暖花開(kāi)。無(wú)盡的油菜花開(kāi)滿了整片菜田。輕風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻，沁人心脾。風(fēng)，有些貪婪地卷走花香，飄向遠(yuǎn)方。花開(kāi)花又謝，春去春又來(lái)，凡來(lái)塵往之間，風(fēng)，是否會(huì)記得一朵花的香？

翻開(kāi)丁立梅的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，給心靈放個(gè)假，沉浸在質(zhì)樸柔美的文字之中，聞花中百香，感世間之愛(ài)。

印象深刻的有這么一個(gè)細(xì)節(jié)：我閑暇時(shí)總喜歡望望樓下那住著一對(duì)夫婦的小房子，小房子的門(mén)口總是放著那對(duì)夫婦的拖鞋。有段時(shí)間，拖鞋不見(jiàn)了。我心中是無(wú)盡的擔(dān)憂與失落。當(dāng)重見(jiàn)那雙拖鞋時(shí)，心中又是無(wú)比的驚喜與欣慰。

看到這兒，不覺(jué)感到一絲暖意。所謂的掛念也不過(guò)如此吧。那對(duì)夫婦對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是生命中的一個(gè)過(guò)客，我默默關(guān)心，靜靜守候，或許只是讓自己過(guò)得心安，因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了看見(jiàn)那兩雙代表著生命與愛(ài)情的拖鞋，久而久之，竟成了對(duì)那對(duì)夫婦的關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心，或許連自己都不會(huì)察覺(jué)。同樣，盡管那對(duì)夫婦根本不認(rèn)識(shí)自己，我卻依然沉浸其中?；蛟S，生命中的有些愛(ài)，根本不需要答復(fù)，總是一方心甘情愿地默默付出，換得的，是自己內(nèi)心無(wú)盡的`欣慰與安寧。就像花，默默綻放，將花香留給世界，卻將入土的悲傷留給自己。突然覺(jué)得那對(duì)夫婦很幸運(yùn)，因?yàn)樵谒麄兊纳砗?，總有個(gè)人在牽掛他們，憂傷著他們的憂傷，快樂(lè)著他們的快樂(lè)。

也曾在《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》里讀過(guò)一篇寫(xiě)茉莉花的文章。茉莉放在家中，香味纏綿不絕，竟讓滿身的燥熱漸漸淡去。家中年邁的婆婆給茉莉澆水，有些好奇地問(wèn)：這是什么花？

我答：茉莉。

次日，婆婆又給花澆水，又問(wèn)：這是什么花？

我答：茉莉。

丁立梅在書(shū)中說(shuō)：兩個(gè)不相干的人聚到一個(gè)屋檐下，一日一日地成了不舍。這便是親情，像茉莉花般清芬、纏綿的愛(ài)意。喜歡也羨慕這樣的生活。的確，有時(shí)候親情就像茉莉。沒(méi)有玫瑰花般的濃烈，因?yàn)橛H情沒(méi)有愛(ài)情那般火熱；也沒(méi)有百合那般素雅高潔，因?yàn)橛H情需要的是一家人的相互包容與愛(ài)護(hù)，難免會(huì)有磕磕絆絆。親情，就是一抹淡淡的花香，似有似無(wú)卻又缺少不了。它充斥在我們周身，包裹著我們，每一分，每一秒，我們呼吸著它，享受著它，依賴著它?；蛟S我們已經(jīng)習(xí)慣了這種愛(ài)，因?yàn)檫@就是親情，它并不驚天動(dòng)地，卻悍動(dòng)著自己的心靈，使自己在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)，收獲。這也正是親情的偉大之處，它滋潤(rùn)了你，這種愛(ài)，早已深深地刻在你的內(nèi)心。

花開(kāi)花落又是一季。喜歡茉莉的清芬纏綿，有時(shí)也貪戀百合的素雅高潔，更渴望玫瑰花的濃烈妖嬈。風(fēng)帶走花香，帶走屬于花朵的每一絲綻放。從泥土里生長(zhǎng)出的花兒，總有人會(huì)愛(ài)著它們。就像我的默默守候；總有人會(huì)陪伴他們，就像我與婆婆的不舍親情。風(fēng)，會(huì)記得每一朵花的香，就像我們愛(ài)著一個(gè)人一樣，愛(ài)過(guò)幾個(gè)人，又被愛(ài)過(guò)幾回，其實(shí)，我們一直就在愛(ài)的輪回之間行走。就像書(shū)中的那幾句話：一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。

眼前，金色的油菜花隨風(fēng)擺動(dòng)。風(fēng)兒又吹來(lái)了。輕風(fēng)中，我嗅到了那無(wú)盡的花香一直隨著風(fēng)兒飄，就像我們一直走在愛(ài)的輪回之間一樣。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇10

打開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著一股香氣，讓人不禁想起那本《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》的封面語(yǔ)：“這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)刻一朵花的香。”

散文篇幅很短，句句精煉，敘述的每件事都如一陣香風(fēng)將人帶入書(shū)中，再吹進(jìn)腦海里，留下一陣香風(fēng)將人帶入書(shū)中；再吹進(jìn)腦海里，留下無(wú)限的思考，尤其是書(shū)中那篇同名散文，總會(huì)占據(jù)我空白時(shí)間的思考。

既然選了這篇散文作整書(shū)的標(biāo)題，那必定是作者丁立梅感觸最深的一篇。全文分三部分，敘述三件平常小事：因?yàn)榄h(huán)境的微小改變而心神不寧，與做宮延桂花糕老人間的回憶，被賣(mài)雜糧餅的女人記住而驚訝，體現(xiàn)作者對(duì)平凡與尋常的思考。

總有那么一類(lèi)人住于我們的腦海中，雖然是認(rèn)識(shí)的人，但現(xiàn)實(shí)中必須以陌生的方式相處。我們也許會(huì)存在于陌生人的記憶中，到底有多少人認(rèn)識(shí)你，數(shù)也數(shù)不清。

我家樓下的院子里住了很多老人，只記得臉卻叫不出名字。小時(shí)候下來(lái)玩，我都能刻有哪些爺爺奶奶是準(zhǔn)時(shí)下來(lái)聊天散步的，哪位阿姨會(huì)下來(lái)買(mǎi)菜的'。后來(lái)我下樓玩的次數(shù)越來(lái)越少，在房間里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越多，無(wú)數(shù)次地路過(guò)玩樂(lè)的小地方也沒(méi)能看老人們一眼。

有一天我和媽媽路過(guò)那里，一個(gè)手上拿著扇子的奶奶說(shuō)“哎呀！這個(gè)小姑娘長(zhǎng)得比以前高多了！”“是哦！她以前經(jīng)常拿來(lái)畫(huà)畫(huà)的，長(zhǎng)這么大了！”我驚異地看著她們，都是當(dāng)年那些散步的老人，過(guò)了好幾年還清楚地記得院里有我這么一個(gè)

愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘。她們就像磚上的拖鞋，做宮延桂花糕的老人，賣(mài)雜糧餅的女人一樣尋常，卻又占據(jù)了腦中一部分，在遺忘了與認(rèn)識(shí)之間徘徊。而我又在她們記憶與思想中占了幾成，在我匆匆路過(guò)后，又第幾次成為了話題呢？

人與人之間總有一種關(guān)系不可擺脫，就是記住與被記住的關(guān)系，當(dāng)回憶的風(fēng)吹進(jìn)腦海泛起陣陣波瀾，眼前浮現(xiàn)的也許是一張陌生又熟悉的臉，就像風(fēng)會(huì)記住一朵花的香。

[最新]風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感模板

優(yōu)質(zhì)的作品可以讓我們對(duì)作品有著更好的了解，讀后感這種應(yīng)用文體，讓我們能夠更直觀的去了解讀書(shū)后的心得感悟。在寫(xiě)作品的讀后感中需要重點(diǎn)陳述哪些方面呢？或許你正在查找類(lèi)似"風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感"這樣的內(nèi)容，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇1

“一個(gè)人的存在，到底應(yīng)該對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有那么一些人可以記得你，就像風(fēng)會(huì)記得沒(méi)有一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不就是如此?！弊x到自己這里，我陷入一種沉思……

褐皮蓋，十幾朵玫瑰花瓣，粉紅色的，因?yàn)槿藗內(nèi)滩蛔∠胗|摸它。第一頁(yè)是一個(gè)女人，她綁花圍巾，湊近看前橋的風(fēng)景。頭發(fā)，裙子和圍巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。我想起了她-那個(gè)借給我肩膀上哭的女人，她給我留下了細(xì)小的紫色圍巾一塊暗紫色，灑，走到我告訴她的地方。

屋前的一堆磚上經(jīng)常嗮著鞋，一雙藍(lán)一雙紅。某天突然不見(jiàn)了，我異常問(wèn)題擔(dān)心。但在幾天后，我又重新“見(jiàn)”到了提高它們，原來(lái)使用它們之間一直都發(fā)展還在，因?yàn)樽约褐暗拇嬖冢也艜?huì)產(chǎn)生如此他們擔(dān)心。

讀丁麗梅的許多文章，讓人難忘，回味里面的文字，讓人得到很多哲理。她魔手下的每一支筆都能成為一種舞動(dòng)的精神，無(wú)數(shù)耐人尋味的道理融入每一篇文章。她寫(xiě)了各種各樣美麗的風(fēng)景，描述了世界上永恒的感情。祖父母、祖父母、父母和她的學(xué)生成為公眾人物。與同學(xué)交談，告訴她人生的哲理，從與家人的對(duì)話和生活中讓人感受到一個(gè)家庭的溫暖和幸福。

我經(jīng)常沉浸在她的作品中，簡(jiǎn)單而清晰的對(duì)話讓人覺(jué)得文字是無(wú)窮無(wú)盡的。她的場(chǎng)景描寫(xiě)和人物描寫(xiě)是我最欣賞的，我記得那一段:月亮星稀疏的夜晚，我和鄰居一起在陽(yáng)陽(yáng)社區(qū)里散步。天空是如此明亮和清澈。在藍(lán)天上，只有一個(gè)月亮。看起來(lái)像一幅畫(huà)。微風(fēng)輕柔。這樣的夜晚很適合lyric。她只用了幾句簡(jiǎn)單的話，描繪了整個(gè)天空，讓人覺(jué)得月亮很明亮。

蕓蕓眾生，誰(shuí)來(lái)到灰塵，有時(shí)，我會(huì)敦促眼淚來(lái)和他們住在一起都告訴我怎么舍得？是啊，這到底凡塵沒(méi)有什么留戀？這些都是原來(lái)的小寶貝?。∷麄兪俏业纳?，唱歌，跳舞?；钪?，將成為一個(gè)特殊的人放棄的東西。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇2

今天讀了《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這本書(shū)中的一個(gè)故事。

一位老人十分喜歡養(yǎng)花，陽(yáng)臺(tái)上他養(yǎng)的花排了一排又一排，就像一個(gè)小型的花壇。每到春天，有了春風(fēng)與雨水的滋潤(rùn)，再加上老人的悉心護(hù)理，一盆盆鮮花開(kāi)得十分茂盛、五顏六色、姹紫嫣紅，路人經(jīng)過(guò)，都要駐足欣賞一番，對(duì)老人的也是贊不絕口，可奇怪的是，老人的回應(yīng)卻十分冷淡。

正當(dāng)我琢磨這其中的緣由時(shí)，往下看，我才恍然大悟，原來(lái)老人患了眼疾，已經(jīng)失明近10年了。

看到這，我心中感到一陣觸痛，也感慨萬(wàn)千。開(kāi)始想著這位老人一定有什么獨(dú)特的身世或故事，但沒(méi)想到竟是這樣。而他，卻愛(ài)上了養(yǎng)花，他用花朵把家中陽(yáng)臺(tái)上打扮得十分美麗，宛如花的世界，可自己卻什么也看不見(jiàn)，他看不見(jiàn)任何一朵辛苦培育的花，卻能準(zhǔn)確的記住每一盆花的名字。或許他只能通過(guò)想象來(lái)構(gòu)想自己的房子和那片花海。而一切信息都來(lái)自路人的贊賞，用一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)點(diǎn)綴眼前的一片漆黑，我敢肯定，他的眼前一定是一片一望無(wú)際的花海，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草木欣榮，絕對(duì)是世上最美的地方。

花是一種有靈性的生物，在具有極高觀賞價(jià)值的同時(shí)，也可以陶冶人的情操，治愈人的心靈，哪怕一個(gè)盲人，只要心里生長(zhǎng)著一朵花，眼前就一定會(huì)有一片花海，有著天下最美麗的風(fēng)景和最持久的希望。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇3

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此。

也許，就在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人正在悄悄的注視著你，只是，你從未發(fā)現(xiàn)。

丁立梅，一位喜歡用音樂(lè)煮文字的作家。她出版了很多的作品集，里面的句子都極其富有哲理。最近，老師推薦我看她其中的一部作品，《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，聽(tīng)聞名字就覺(jué)得花香飄逸。當(dāng)拿起書(shū)來(lái)看，這封面就已意境十足。散落的花瓣粉粉嫩嫩，讓人忍不住打開(kāi)書(shū)來(lái)，品品內(nèi)涵。

書(shū)中每一篇文章都包含著深深的道理，其中有幾篇文章我印象深刻，其中一篇是《與自己和解》。這篇文章，前一部分描寫(xiě)一個(gè)叫“荷”女子的生活，她日夜操勞，終于爬到高處后，她再也無(wú)法放手。因?yàn)樗灰环攀?，必定?huì)摔得很慘，在公司中就沒(méi)有什么位子，多年的苦心也就白費(fèi)。所以她為了自己能夠不滑下來(lái)，她只能不停的，不停的工作，一刻也不放松不休息，以此來(lái)保住自己的地位。因?yàn)樗偸腔钤谥貕褐?，患上抑郁癥是她一生最后的結(jié)果，無(wú)法改變。

當(dāng)在她的頭腦有一絲清醒時(shí)，也許她會(huì)厭惡從前那個(gè)忙碌的她吧，也許會(huì)恨自己吧：當(dāng)初為什么那么在意自己的地位，從而使現(xiàn)今落得如此境地。

后部分描寫(xiě)了一位母親，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，幾乎沒(méi)時(shí)間陪孩子，后因聽(tīng)到孩子的抱怨，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有盡到一個(gè)母親的責(zé)任，于是放下手頭的事，陪了孩子玩了一整天。

現(xiàn)在這樣的人，這樣的父親母親很多，你們是否已忙碌了很久，你們是否已經(jīng)很久沒(méi)有去看看家人了，那就請(qǐng)你們放下手頭的事，忘記所有的工作。因?yàn)?，現(xiàn)下你們最重要的事，是去陪你們的家人。你們的孩子或父母，妻子或丈夫，兄弟或姐妹，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，你們的陪伴比什么都重要，他們不會(huì)在意你們的地位，更不會(huì)在意你們擁有多少金錢(qián)。

“生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過(guò)緊，勢(shì)必弦斷”。當(dāng)你在辦公桌上坐了很久之后，想想這句話，與自己談?wù)劊靶??！?/p>

生活中，不免遇到挫折，遇到不開(kāi)心的事，那時(shí)的自己總是產(chǎn)生疑惑：“這凡塵到底有什么可留念的呀？”讀了這本書(shū)后才知道：“原來(lái)，都是因?yàn)槟切┬g喜啊。它們?cè)谖业纳铮?，跳著舞?；钪簿统闪艘患貏e讓人不舍得事情?！?/p>

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇4

今天，我發(fā)現(xiàn)，我姐姐的書(shū)柜里很許許多多的書(shū)值得我去用心讀。偶然的一間，讓我發(fā)現(xiàn)了那群書(shū)中最閃亮的一本《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這是我比較喜歡的女作家寫(xiě)的，她的名字叫作丁立梅。她那細(xì)膩的文學(xué)深入我的心中。

其中，封面上最引人注目的文字成功吸引了我。在一朵朵紅色的花辨在文字的旁邊，立即便把我?guī)氲教抑藏驳氖澜纭?/p>

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總會(huì)有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此是啊！凡來(lái)塵往，莫不如此是啊，是?。∈澜缛绱酥?，又有幾個(gè)人能記住我的，也不會(huì)有人記住他人。或許，人與人之間只有搓肩而過(guò)的情分，一份微笑，像郵件般傳遞，或許起身對(duì)身旁的一個(gè)微笑，這便是世界的恩賜，恩賜不必華貴只須平平淡淡的就好就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

真的，若非大千世界，怎能有許多的情感，自由自在的風(fēng)，淡淡青香的花辯，眺望遠(yuǎn)方的綠葉，清脆的鳥(niǎo)嗚?！己孟裨谝I(lǐng)著丁立梅寫(xiě)下這本書(shū)，引領(lǐng)著著我情不自禁想要翻開(kāi)這一本散文集。

那細(xì)膩的人間情味被丁立梅淋璃盡致的表現(xiàn)出來(lái)，人間的快樂(lè)，悲傷，真切，親切，羞澀……濃破淡，淡破般的展示出。

毫不虛偽，毫不隱藏，那抒情般的文字，風(fēng)一般的情感，花一般的純真。一切的一切都是如此的美好，那種令人向往，好像一不小心，那些情感便會(huì)鉆到你的心頭留下一絲清香，不像牧丹般留戀，但卻刻銘心讓你回味無(wú)窮。

那一場(chǎng)場(chǎng)的背景，浮現(xiàn)出你的腦海，讓你混沌黑暗的童心從此如萬(wàn)花筒般綻放。

那一種美麗是無(wú)限的，即使，書(shū)的內(nèi)容雖然從此終結(jié)，但你的'無(wú)限遐想會(huì)為你無(wú)窮無(wú)盡的展干，讓你沉醉于那桃之夭夭灼灼其華的世界。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇5

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此。

摘自原文

說(shuō)來(lái)慚愧，我自認(rèn)為看的書(shū)也不算少了，但丁立梅這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有點(diǎn)陌生。翻開(kāi)書(shū)的那一刻，就放不下了，淡淡的暖暖的文字間好像有屬于輕音樂(lè)的音符在跳動(dòng)，對(duì)于喜雨的我來(lái)說(shuō)，這種感覺(jué)就好像撐著傘在細(xì)雨迷蒙的小公園散步一樣，毛孔一張一合地呼吸，愜意。有些許歡喜，些許悲傷。

而讓我有感而發(fā)的，卻是包含在書(shū)中的與書(shū)同名的一篇小短文。只有三頁(yè)不到，三個(gè)平淡的故事，加起來(lái)都不一定有我寫(xiě)一篇小故事的字?jǐn)?shù)來(lái)的多。褪去了慣有的紛繁華麗的文字描寫(xiě)，丁立梅老師執(zhí)筆淡淡地訴說(shuō)，一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)的感觸，在心湖投下一顆顆彩色的石子，泛起波紋。

從關(guān)注樓下的幾間平房、人、物的歡喜；到淺嘗宮廷桂花糕、燒餅的雀躍；再到被校門(mén)口買(mǎi)雜糧餅的女人所關(guān)心時(shí)的詫異與溫暖突來(lái)的思考，字字在理。

詫異地愣住的，卻換成了我。

前一陣，干媽的親戚家的女兒考上了上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，請(qǐng)客吃飯，我也被拖了去。

飯店與一個(gè)公園連為一體，有一個(gè)別致的名字得園。得園里有一個(gè)帶著噴泉的小池塘，荷花一株一株地插了滿池，自由，舒展，很是漂亮。

我坐在談笑風(fēng)生的陌生的人群里，有些拘謹(jǐn)，顯得格格不入。

啊呀!這不是叮當(dāng)嗎！有人關(guān)注到了我。

那群阿姨笑著調(diào)侃，說(shuō)，我長(zhǎng)大了，成大姑娘了，初見(jiàn)時(shí)，我還是個(gè)屁點(diǎn)兒大的小孩兒。

我愣了一下，有些疑惑：我們認(rèn)識(shí)嗎？我怎么不記得？出于禮貌，我放下筷子，微笑著舉起裝滿了飲料的杯子和她敬酒。心下卻有些莫名的欣喜，一下子輕松了許多。

仔細(xì)想來(lái)，這樣的事情似乎日日都在上演。

我在小村子里長(zhǎng)大，十歲時(shí)離開(kāi)。每次帶著滿身迷惘回去，又載著一車(chē)喜悅離開(kāi)。

有我認(rèn)識(shí)的包子鋪的阿姨每每送我自家攤的蔥花餅；總是在門(mén)口擇菜的姑婆總是笑著對(duì)我說(shuō)，回來(lái)啦，回來(lái)好啊；喜歡坐在藤椅上曬太陽(yáng)的老爺爺嚼著豆子問(wèn)我，今天到奶奶家還是婆婆家吃飯也有許多我不認(rèn)識(shí)的開(kāi)著貨車(chē)大嗓門(mén)的賣(mài)米老板，看到我總要停下本就慢的幾乎不在開(kāi)的車(chē)，問(wèn)，你奶奶呢，問(wèn)問(wèn)她買(mǎi)不買(mǎi)米；新來(lái)的房客每每牽著她的小兒子，對(duì)我微笑甚至，就連田里那只老了的名叫石頭的狼狗，看見(jiàn)我也總是踩著泥巴撲過(guò)來(lái)，在我身上印兩朵棕色的梅花

寫(xiě)到這里，我停下來(lái)，遮也遮不住臉上不斷蕩漾開(kāi)的微笑。

不知在哪看到過(guò)一句話：真正的羈絆從來(lái)不會(huì)因?yàn)橛洃浀南Фァ?/p>

所以我從不怕忘記什么人什么事，也不怕被人忘記。因?yàn)?/p>

記憶是羈絆生長(zhǎng)的養(yǎng)料，但心是羈絆的根?？傆腥诉€記得的。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感 篇6

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香這本書(shū)很早之前讀過(guò)一點(diǎn)，后來(lái)就沒(méi)有讀完，今天無(wú)意之間翻起，我竟一口氣讀完了。

這本書(shū)的作者是丁梅，位喜歡樂(lè)煮字的作家。她出版了很多的作品集，的句都極其富有哲理。最近，師推薦我看她其中的部作品，《風(fēng)會(huì)記得朵花的》，聽(tīng)聞名字就覺(jué)得花飄逸。那細(xì)膩的間情味被丁梅淋璃盡致的表現(xiàn)出來(lái)，間的快樂(lè)，悲傷，真切，親切，羞澀……濃破淡，淡破般的展出。

當(dāng)拿起書(shū)看其中，封上最引注的字成功吸引了我。在朵朵紅的花辨在字的旁邊，即便把我?guī)У教抑藏驳氖澜纭?/p>

個(gè)的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總會(huì)有些記得你，就像風(fēng)會(huì)記得朵花的。凡來(lái)塵往，莫不如此是啊！世界如此之，有個(gè)能記住我的，也不會(huì)有記住他?；蛟S，與之間只有搓肩過(guò)的情分，份微笑，像郵件般傳遞，或許起對(duì)旁的個(gè)微笑，這便是世界的恩賜，恩賜不必華貴只須平平淡淡的就好就像風(fēng)會(huì)記得朵花的。

真的，若千世界，怎能有許多的情感，由在的風(fēng)，淡淡青的花辯，眺望遠(yuǎn)的綠葉，清脆的鳥(niǎo)嗚。…都好像在引領(lǐng)著丁梅寫(xiě)下這本書(shū)，引領(lǐng)著著我情不禁想要翻開(kāi)這本散集。

書(shū)中有個(gè)個(gè)精美的故事，每個(gè)故事都有的名字，每個(gè)故事都源于活卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，每個(gè)故事都有著的美好。就像作家說(shuō)的那樣：智慧的眼睛，發(fā)現(xiàn)活中的瞬間感動(dòng)。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感模板7篇

經(jīng)過(guò)編輯精心整理，推出風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感。讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，讀完作者寫(xiě)的作品，很多知識(shí)我們都要吸收。讀后感是帶有強(qiáng)烈個(gè)人色彩和個(gè)人傾向的文體。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感【篇1】

這個(gè)暑假，我讀了許多好書(shū)，它們像朋友一樣陪伴著我，在這些朋友中，有一個(gè)我最喜歡的好朋友，它就是《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。

《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》的作者是最暖人心的作家丁立梅，這本書(shū)是許多小故事的合輯，每一個(gè)故事都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，其中《女人如花》是我最喜歡的故事，也是使我感觸很深很深的故事。

《女人如花》主要是講一個(gè)名叫王如花的女人來(lái)我家打掃衛(wèi)生，與我聊天的故事。王如花是一個(gè)快五十的壯女人，她的家庭背景很糟糕:她的丈夫因病癱瘓?jiān)诖彩嗄?，她唯一的兒子因?yàn)樽隽藟氖?，判刑入獄，現(xiàn)在還在獄里，家里的一切都由她來(lái)承擔(dān)。即使她身處困境，但她一直笑呵呵的，文中的她幾乎一直都在笑。她干起活來(lái)笑聲不停，不像別人干活唉聲嘆氣，似乎干活對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種娛樂(lè)。

王如花的家庭很困難，但是她卻笑著面對(duì)困難。她這種樂(lè)觀向上的品質(zhì)很可貴，笑，很簡(jiǎn)單，但如果在困境中依然保持微笑，那就難了。生活中有的人遇到了困難，就又怨又嘆，要么就借酒消愁。其實(shí)，我覺(jué)得，如果遇到了什么苦惱的事情，自己為自己講一個(gè)笑話，笑一笑，那心靈上的傷口就愈合的差不多啦!

笑是一種美，也是一種緩解壓力的方式。古往今來(lái)，世界各地有許多明明身處困境，卻樂(lè)觀向上的人，比如說(shuō)南非總統(tǒng)曼德拉因領(lǐng)導(dǎo)黑人運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取民族權(quán)利而被判刑入獄，刑期27年。一次，他的女兒來(lái)探望他，他卻一番風(fēng)趣地指著獄警說(shuō):你看看那些保鏢，對(duì)我寸步不離的。

在書(shū)中，除了王如花這樣樂(lè)觀向上的人，還有很多這樣的人，比如說(shuō)《綠山墻的安妮》中的安妮，即使她父母雙亡，長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)和滿臉雀斑，但她并沒(méi)有一直悲觀沮喪，而是用更多時(shí)間來(lái)用自己的想象填滿不足，她喜歡給任何事物取名字，喜歡廣交朋友，她的生活因?yàn)樗臉?lè)觀過(guò)得豐富多彩

讀一本好書(shū)就是和一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。我希望大家也讀一讀《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，因?yàn)?，這里面有許多暖心的故事，相信它也會(huì)成為你的好朋友!

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感【篇2】

美好的春天即將來(lái)臨，在這春暖花開(kāi)之際，春風(fēng)伴著撲鼻的花香味迎面而來(lái)，令人感到神清氣爽，但四季交替，花開(kāi)花又謝，春去春又來(lái)，凡來(lái)塵往，風(fēng)是否會(huì)記得一朵花的香？

在茶余飯后之時(shí)，無(wú)意間翻到了修車(chē)人這篇文章引起了我的注意。文章講述了在一個(gè)寒冷的夜晚，我和女友出去喝咖啡。你急著想回家的我們卻發(fā)現(xiàn)電瓶車(chē)的輪胎破了，叫天不應(yīng)叫地地不靈的我們?cè)跓o(wú)助之時(shí)，抱著試一試的希望向路人要到了修車(chē)人蔣大的電話。我和女友躊躇了許久，生怕打擾到別人休息。沒(méi)想到蔣大卻司空見(jiàn)慣的迅速趕到一絲不茍的為車(chē)補(bǔ)好漏洞。在他修車(chē)之余我們得知他干這行已經(jīng)30年，至今依然堅(jiān)守在自己的崗位上，風(fēng)雨無(wú)阻。

文中贊美了一位中年男子蔣大為市民勤懇肯肯地提供服務(wù)，自己卻整日東奔西跑，早出晚歸。文中的情景不禁讓我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，大多數(shù)人的生活是平淡的，尤其是生活在社會(huì)底層的人們。他們每天為生活奔波勞作，為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的微薄之力。他們實(shí)在是太普通，太渺小了，有時(shí)甚至是卑微的。除了他們自己有誰(shuí)會(huì)在意他們的生活？但他們把愛(ài)傳遞到每個(gè)人的身上，使感動(dòng)布滿人間。

本書(shū)中的每一篇都記錄一下作者丁立梅生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間也流露出了她對(duì)生活的熱愛(ài)。她文中的生活，均是一些凡俗的小事，。但是，在她的文章中，很少看到對(duì)生活、對(duì)人生的仇恨和報(bào)怨。因?yàn)槲覀冎溃说囊簧豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順，都充滿著挫折和坎坷。讀了這本書(shū)后才知道：原來(lái)這些都是因?yàn)槟切┬g喜啊。它們?cè)谖业纳?，唱著歌，跳著舞。活著，也就成了一件特別讓人不舍得事情。

我們雖然不能拒絕磨難，卻可以用愛(ài)、用善良、用寬容，在灰暗中，播種出一片光明的種子，使我們?cè)诤涔录爬?，也能感受到微微的暖意。作者用她?dú)特的語(yǔ)言，溫暖動(dòng)人的文字，讓這些看似平常無(wú)華的一草一木，一人一事都以帶有正能量的語(yǔ)言展現(xiàn)在讀者眼前，讓我們可以跟她一起去感受生活的美好，萬(wàn)物的生機(jī)勃勃，生命的可貴。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，是??！人的一生能記得幾個(gè)人，又會(huì)被忘記幾回呢？其實(shí)這就是生命的輪回。無(wú)論遭受多大的風(fēng)吹雨打，太陽(yáng)總有一天會(huì)再次升起，不斷流逝的歲月能給你最好的答復(fù)。這世上總會(huì)有人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感【篇3】

丁立梅，筆名梅子，紫色梅子。江蘇東臺(tái)人。喜歡用音樂(lè)煮文字。出版作文集20多部，其中《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》一書(shū)令我感觸頗深。

丁立梅的文字像一壺陳茶，不像酒那么霸道，剛強(qiáng)，倒有一種鉛華洗盡，沉淀下來(lái)的醇香，她的文章中講的大都是小人物的小故事，講上去少了幾分驚心動(dòng)魄與蕩氣回腸，卻充斥了質(zhì)樸與純真，深厚的情感在事件中流轉(zhuǎn)，讀她的文章，真的就像是在品茶，萬(wàn)萬(wàn)不可一飲而盡，要一口一口的慢慢品味。

在序文《小歡喜》中，作者講述了一些平常生活中平凡普通卻有意思的事，有些事情是做不煩的，每日在巷子里買(mǎi)菜與主婦拉家常，與小販討價(jià)還價(jià)，日復(fù)一日，當(dāng)這成為了你的習(xí)慣，成為了你生活中不可割舍的一部分，那么，這些小事也將彌漫出幸福，每日路過(guò)園中，聽(tīng)著老人們唱戲，不時(shí)也駐足停留，走出園中，跟隔壁張大媽打個(gè)招呼，走到石凳旁坐下，聊聊他們的兒子，孫子，也跟著他們學(xué)著唱唱戲。下班的時(shí)候買(mǎi)張報(bào)紙，跟賣(mài)報(bào)女人說(shuō)笑幾句，一來(lái)二去成了朋友。向花店老板買(mǎi)花，順便向他討問(wèn)種花的技巧……生活中的小細(xì)節(jié)，小歡喜，在丁立梅的筆下展現(xiàn)的淋漓盡致，我們活這個(gè)世界上，穿插在學(xué)習(xí)，玩樂(lè)，工作，睡眠中的，還有許多許多事情，常聽(tīng)人說(shuō)將一個(gè)人的一生除去其它，計(jì)算如何如何有多長(zhǎng)時(shí)間，甚至精確到小時(shí)，所以我們要珍惜時(shí)間云云，這話固然不錯(cuò)，但將那些充滿生氣事兒全部不算，活著，未免也太無(wú)趣了些。啊，這些討喜的小事兒，讓活著，成了一件特別讓人不舍的事。

文章出于生活，出于平凡，只有這樣才能真正打動(dòng)讀者。由華麗的詞藻堆砌的文章讀上去像是在喝白開(kāi)水，食之無(wú)味，無(wú)趣至極，而丁立梅的文章，卻是越品越香，妙趣橫生。

在我看來(lái)，丁立梅寫(xiě)的不是文章，而是生活。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感【篇4】

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此。生命的單程旅途中，做一朵別人心中的一抹馨香，或者留駐曾溫暖你某一個(gè)瞬間的芬芳，就是幸福！

拿到這本書(shū)，我就被它的封面吸引住了。封面的上方是幾片飛舞的花瓣。下方是“風(fēng)會(huì)記得一朵花的香”幾個(gè)黑色的大字，多么有詩(shī)意的名字，配上羊皮紙紋路的封面，捧在手上，感覺(jué)十分愜意。

書(shū)中有一個(gè)個(gè)精美的小故事，每個(gè)故事都有自己的名字。每一個(gè)故事都源于生活，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，就像丁立梅老師說(shuō)的那樣：用智慧的雙眼，發(fā)現(xiàn)生活中的瞬間感動(dòng)。

翻開(kāi)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》這篇文章，這篇文章與書(shū)同名。

讀第一遍時(shí)，感覺(jué)語(yǔ)句十分優(yōu)美，文章的意境讓我流連忘返，許多句子都使我情不自禁地摘錄下來(lái)。接著，讀第二遍、第三遍時(shí)，令我感嘆和深思的就是其中蘊(yùn)含的哲理了。文章中有三個(gè)生活中的小情景。一個(gè)是“我”留意房前磚堆上的拖鞋；一個(gè)是“我”忘不掉桂花糕的香；還有一個(gè)是賣(mài)雜糧餅的女人驚喜地見(jiàn)到“我”。

合上書(shū)本，閉上眼沉思一會(huì)兒，是啊，一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？父母的眼中，子女是最重要的。在子女的心里，父母也同樣重要。但那些人生中的過(guò)客呢？或許是街坊鄰居；或許是同事朋友；或許是旅游；或許是偶然相遇的陌生人。這些因緣分而與我們相識(shí)的人們，在我們的心底里，又有多重要呢？是相見(jiàn)時(shí)歡喜萬(wàn)分，離別時(shí)心神不寧；忘也忘不掉。也許，在他們的心里，也同樣思念自己呢。

再細(xì)細(xì)回憶，我們的生活中不是也有許許多多這樣的事嗎？一些人生旅途中的過(guò)客，卻一直令我們難以忘懷。公交車(chē)上給老人讓座的青年，私家車(chē)給消防車(chē)讓出綠色通道，幫助殘障人士的熱心人。

往往，許多人生中的過(guò)客，都會(huì)令我們難以忘懷，同時(shí)，也有許多人會(huì)記得自己，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感【篇5】

老師問(wèn)學(xué)生：這個(gè)學(xué)校，有多少花在開(kāi)？學(xué)生們一時(shí)無(wú)語(yǔ)，在老師聲情并茂地講述學(xué)校的一花一草時(shí)，他們才意識(shí)到平時(shí)失去了多少。

作者用四個(gè)生動(dòng)的事例講述了人們因忽視而錯(cuò)過(guò)的美好。中學(xué)校長(zhǎng)患上絕癥時(shí)才想起與朋友釣魚(yú)的約定；朋友平時(shí)喜愛(ài)喝酒，在胃癌晚期中卻掛念和女兒一起玩耍；廢墟下的青年在將死前寫(xiě)信給母親，后悔未能陪伴母親……而這樣的事例在生活中數(shù)不勝數(shù)。大事、小事、一個(gè)眼神、一句話、一封信，我們甚至抽不出一秒的空閑。“忙”是全世界通用的理由，其實(shí)只是我們忽視的借口。

在人生的道路上，我們部是將目光放得太遠(yuǎn)，在對(duì)前景一片茫然時(shí)就沖上前去，無(wú)意中卻錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。跑向生命盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，一路奔跑，擁有的，卻那么少。沿路的美麗風(fēng)景，早已錯(cuò)過(guò)。

其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一樣。平時(shí)只想著玩樂(lè)，等到考試時(shí)再臨時(shí)抱佛腳，最終拿到成績(jī)時(shí)才追悔莫及，只恨沒(méi)有一個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)換器能回到過(guò)去敲醒自己。

也許風(fēng)景太多，終不能顧及所有，但盡我們的努力，去拾取細(xì)微的小事、溫情的畫(huà)面、美好的點(diǎn)滴，去觸摸、去感受，不要辜負(fù)你愛(ài)的人，愛(ài)你的人，不要辜負(fù)你自己。

別等到生命逝去，才來(lái)后悔。

這就是丁立梅，這就是她的文字。柔和舒適，卻又要細(xì)細(xì)品味，她立稱(chēng)用音樂(lè)煮文字，而這也是我對(duì)丁立梅的文章，對(duì)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》的感悟。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感9

冰雪融化，春暖花開(kāi)。當(dāng)一陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，不禁想起丁麗梅的句子，花開(kāi)花又謝，春去春又來(lái)，凡來(lái)塵往，風(fēng)是否會(huì)記得一朵花的香？

看梅子的書(shū)，總能喚起我對(duì)人生的思考。人生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的名詞，它掌控在我們的父母之中，真正的人生我們還不能夠想象，無(wú)論艱辛還是自由，無(wú)論快樂(lè)還是疲憊，自己導(dǎo)演著未來(lái)，只要好好做好現(xiàn)在，未來(lái)就是光明！

無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在，不在這里，就在那里，因?yàn)?，它長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。

這世上總會(huì)有人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

書(shū)上讓我記憶猶新的一段故事：“我”閑暇時(shí)總喜歡望望樓下住著一對(duì)夫婦的小房子，房子上總放著一雙藍(lán)，一雙紅的拖鞋。有一段時(shí)間它們不翼而飛，“我”心里是多么擔(dān)心，失落。重見(jiàn)它們時(shí)，又是多么無(wú)比驚喜與欣慰。

看到這，不得不感覺(jué)一絲暖意。這就是所謂的掛念吧！作者與他們并不相識(shí)，只是因?yàn)椤拔摇遍e暇時(shí)多望了幾眼，久而久之卻成了那對(duì)夫婦的關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)發(fā)自內(nèi)心，不然“我”也不會(huì)對(duì)它們那么關(guān)心?！拔摇币恢背两渲?，或許，生命中有些愛(ài)，根本不需要答復(fù)，總是一方甘心情愿的付出，換得的，是內(nèi)心無(wú)比的安慰?；蛟S，這就是值得！就像花，默默綻放，將花香留予世界，卻化作春泥又護(hù)花。突然覺(jué)得那對(duì)老夫婦很幸運(yùn)，因?yàn)樵谒麄兊纳砗螅傆袀€(gè)人在牽掛著他們，憂傷著他們的憂傷，快樂(lè)著他們的快樂(lè)！

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，就像我們永遠(yuǎn)會(huì)記得一個(gè)人一樣，記得過(guò)幾個(gè)人，又被記得住幾回，其實(shí)，我們就一直在此輪回。就像書(shū)中那句話：一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總會(huì)有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香讀后感10

這個(gè)星期，我讀了丁立梅所寫(xiě)的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。

”一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此?！斑@一段話是封面上的話。

這本書(shū)中，令我映像最深刻的是一篇叫做《五點(diǎn)的黃昏，一只叫八公的狗》的故事，這個(gè)故事是凄慘的故事，主要講了：一個(gè)叫帕克的男人和一只叫八公的狗認(rèn)識(shí)了，并且，帕克還收養(yǎng)了八公，他們每天一起出門(mén)，一起回家，八公每天送帕克上火車(chē)，每天去接帕克回家。

直到有一天發(fā)生的事情，使他們天地兩隔。一天早上，帕克要去火車(chē)站坐火車(chē)，可八公怎么也不愿意和帕克一起走，直到帕克要上火車(chē)了，八公才出現(xiàn)，但是，它并沒(méi)有挽留住帕克匆匆離開(kāi)的腳步。后來(lái)有消息傳來(lái)，說(shuō)帕克死了，死在了大學(xué)的演講臺(tái)上，是突發(fā)性心肌梗死，帕克的家人聽(tīng)后悲傷欲絕，離開(kāi)了家，只有八公沒(méi)有離開(kāi)，它在火車(chē)站整整等了九年，這期間有人過(guò)來(lái)跟它說(shuō)：”帕克已經(jīng)死了，再也會(huì)不來(lái)了?！鞍斯m然聽(tīng)懂了，但依然沒(méi)有離開(kāi)，堅(jiān)守在這里，等待著帕克的歸來(lái)。

這篇故事就如封面上所寫(xiě)的：這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。我會(huì)永遠(yuǎn)記得把八公這只狗。

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感【篇6】

我在選書(shū)的時(shí)候往往都比較感性，容易第一眼被書(shū)的題目所吸引。當(dāng)我看到《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》時(shí)，我就被深深吸引了，是誰(shuí)能把一個(gè)人存在的重要性抒發(fā)的這么柔美呢？帶著幾絲的驚喜和好奇我閱讀了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是丁立梅，在她的筆下，每一種情感都能用花來(lái)抒發(fā)。而這本《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》是她的作品集之一。利用暑假的空閑時(shí)間，給心靈放個(gè)假，享受著與書(shū)作伴的靜謐時(shí)光，沉浸在質(zhì)樸柔美的文字之中，沒(méi)有華麗的詞藻，但可聞花中百香，感世間真情與溫暖。

在書(shū)中，用風(fēng)信子講述學(xué)生與老師之間結(jié)下的情誼，老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)可與肯定，堅(jiān)定了孩子的成長(zhǎng)，書(shū)中老師給孩子一個(gè)肯定的眼神，孩子的一生都為之感動(dòng)；用虞美人告訴我們生命的高貴與卑微是相對(duì)的，通過(guò)自己的努力可以讓生命改道，活出另一番景象；用薔薇花比擬“我”的隨性自然，不奢望不強(qiáng)求；用簪菜花來(lái)告訴讀者將失去的愛(ài)記住，心懷美好的活著……作者總能夠?qū)⒛撤N好或不好的情感，用大自然的花來(lái)比喻，傳遞給我們微妙的情感，人生的思考與哲理。人生，這個(gè)概念要我這個(gè)20多歲的人來(lái)說(shuō)，看似懂了點(diǎn)，但應(yīng)該還不懂吧。雖然經(jīng)歷了人生中的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一是高考，而是找工作。但并沒(méi)有讓我對(duì)人生大徹大悟吧，或許是我期待更精彩的人生，所以不愿過(guò)早的給自己的人生下定義吧！

我覺(jué)得趁著當(dāng)下，年輕人就應(yīng)該享受每天的生活，無(wú)論是面對(duì)工作的壓力，還是生活的不容易，都要說(shuō)服自己欣然接受。正是這些的不如意才讓我們更快成長(zhǎng)，讓我們領(lǐng)悟到生命的意義所在。距離是一去二三里，這段距離，多么恰當(dāng)，不遠(yuǎn)，亦不進(jìn)，春色正好！這不正演繹著距離產(chǎn)生美的道理嗎？老師與孩子之間也需要找一個(gè)遠(yuǎn)近剛好的距離，不是嗎？遠(yuǎn)離，就覺(jué)得孩子不喜歡老師，一點(diǎn)也不親近，近來(lái)，老師太像朋友親人，沒(méi)有了對(duì)老師原有的尊敬。所以，身為老師要把握好這距離的遠(yuǎn)近，不選亦不進(jìn)，正好！與朋友，家人之間也是如此，每天見(jiàn)面亦感覺(jué)不到它的珍貴，多日不見(jiàn)，倍感親切！

原來(lái)，無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在的，不在這里，就在那里，因?yàn)椋L(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。這凡塵到底有什么可留戀的？原來(lái)，都是這些小歡喜！

風(fēng)會(huì)記得一朵花讀后感【篇7】

依依不舍的合上了《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，淡淡地品味其中溫馨的故事，仿佛心情也變得恬淡平和了起來(lái)。

這本書(shū)沒(méi)有激蕩的文字，鏗鏘有力的文字，比起各色名著來(lái)講，它似乎太“淡”了，但正是這種淡，卻是我中意它的原因。仿佛一泓潺潺的清泉，滋潤(rùn)著人們因忙碌而干涸的心田。仿佛是一朵清麗的野菊，盛開(kāi)在百花之中。它的封面，卻有一段話，立刻能吸引住人的視線：一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此……

曾經(jīng)，我在學(xué)《馬說(shuō)》時(shí)，也曾想過(guò)：這世上，到底誰(shuí)是我存在的意義，我對(duì)誰(shuí)又很重要呢？當(dāng)時(shí)這么想時(shí)，可能只是一個(gè)小小的初中女生對(duì)未來(lái)的好奇而已吧。千里馬在等它的伯樂(lè)，誰(shuí)又是我的伯樂(lè)，又為何要為他而馳騁。現(xiàn)在想想，遇見(jiàn)這本書(shū)，可能就是命中注定吧。

這本書(shū)，使人變得開(kāi)朗，使人能夠明白生命的可貴，使人回憶起寶貴的童年，使人欣賞到各種的經(jīng)典。

我最喜歡的一輯，便是小喜歡了，作者真真是太“卑鄙”了，總能利用短短的一小段文字，輕而易舉的吸引我。封面的一段話也是其中的一輯，也是唯美的，憂傷的，歡樂(lè)的，真真是讓人放都放不下。

這凡塵到底有什么可留戀的呢？原來(lái)，都是這些小歡喜?。∷鼈?cè)谖业纳?，唱著歌，跳著舞?；钪?，也就成為了一件特別讓人不舍的事情。當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得生無(wú)所戀時(shí)，決定結(jié)束自己的生命時(shí)，是否也曾想到生命中的小歡喜呢？記得學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的歡樂(lè)嗎？記得和同學(xué)們開(kāi)玩笑的無(wú)形象的大笑嗎？記得長(zhǎng)大后討厭被母親親臉，嫌棄地摸一口臉上的口水，心中的一絲絲甜蜜嗎？如果記起這些歡喜，是否還會(huì)對(duì)凡塵毫無(wú)留戀嗎？

記得那個(gè)曾經(jīng)為了手機(jī)跳樓的孩子，他死前是否回想到這些呢？他的母親又有多少后悔呢？那個(gè)孩子還有許多未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，未吃過(guò)的美食，未來(lái)的那個(gè)人也沒(méi)有能等到她。為了她好，收了手機(jī)的母親還未孝順……還有好多好多小歡喜未曾經(jīng)歷，卻為了這樣一件小事而選擇結(jié)束自己的生命，值得嗎？

其實(shí)我們的生命中還有許許多多這樣的人，會(huì)隨著時(shí)間漸漸的淡忘曾經(jīng)給予過(guò)我們的感動(dòng)的小歡喜。我也曾是這樣，為了一堆作業(yè)，為了忙碌的學(xué)業(yè)，忘記了這些小歡喜，但是這本書(shū)卻使我漸漸想起來(lái)了。平淡的文字在我心中激起了驚濤，使我心中漸漸被歡喜感動(dòng)所充盈著。

風(fēng)會(huì)記起一朵花的香，我也記起了屬于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淡淡地小歡喜，明白這個(gè)世上，我的存在對(duì)于誰(shuí)都很重要，凡來(lái)塵往，莫不如此。

一路花香讀后感13篇

閱讀追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)，讀作者寫(xiě)的作品讓我們變得自由。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀書(shū)筆記呢？經(jīng)過(guò)不斷努力幼兒教師教育網(wǎng)編輯終于整理出了今天的“一路花香讀后感”。

一路花香讀后感(篇1)

自從我讀了《一路花香》這篇文章后，感受頗深。

挑水工希望破損的水罐在回主人的路了、注意路旁那些美麗的花，其目的在于讓破碩的水罐知道路旁這美麗的景象也有它的功勞。正是有了從它那裂縫中滲出的水的澆罐，花兒才這美麗。但是，挑水工并沒(méi)有直接說(shuō)出，而是破損的水罐自己去悟。這是挑水工的高明之處。

當(dāng)他們上山時(shí)，看見(jiàn)太陽(yáng)正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象，使它感到一絲快樂(lè)。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是它又向挑水工道歉。但挑水說(shuō)：難道你沒(méi)有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊。就是要讓破水罐看到自己的價(jià)值，不要一味地自責(zé)自卑。

是呀，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，任何事物都有自身的存在的價(jià)值，也都有各自的長(zhǎng)短，我們不能看到自己長(zhǎng)處而驕傲自大，也不能因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)短處而妄自菲薄，應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的長(zhǎng)處發(fā)揮自己的作用，這也是一種快樂(lè)。

一路花香讀后感(篇2)

讀《一路花香》有感

周巷中心小學(xué)四2班　陶詩(shī)雨

有這么一條小路，它的一邊開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，讓踏上小路的人們滿懷欣喜地感受到這撲面而來(lái)的香氣。我們跟隨文章《一路花香》就走上了這樣一條小路，它花香宜人，黑色優(yōu)美，還能讓我感受到不一樣的人生哲理。

從中讓我知道挑水工和兩只人性化的水罐之間的故事。給我留下了不可磨滅的印象。一只有裂縫的水罐在完好的水罐面前感到慚愧，但挑水工卻告訴它：從它的裂縫漏出的水澆灌出了美麗的花兒。從而讓我明白了一些道理：世上每一件東西、每一個(gè)人都有自身的價(jià)值，我們既不能驕傲自大，也不能妄自菲蒲，只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮作用。一路花香正是挑水工利用破損的水罐漏水的特點(diǎn)形成美好景象。

這就像身邊的我和你，也許我們每個(gè)人身上都有裂縫，那個(gè)裂縫我們看來(lái)是刺眼的，是讓我們自卑的。其實(shí)，只要我們善于利用這些裂縫，我們也可以澆出一路花香來(lái)。

指導(dǎo)老師：陶春錦

一路花香讀后感(篇3)

印度有個(gè)挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小溪邊挑水。他有兩個(gè)水罐，一只有裂縫，一只完好無(wú)損。完好無(wú)損的水罐總能把水滿滿的運(yùn)回家，而那只破水罐到達(dá)目的地時(shí)只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過(guò)去了兩年。

那只完好的水罐為自己的成就感到驕傲，而那只破水罐卻十分慚愧。一天，它在小溪邊對(duì)挑水工說(shuō)：我想向你道歉，挑水工問(wèn)：為什么呢？過(guò)去兩年中，我只能運(yùn)半罐水，你盡力了，但沒(méi)有應(yīng)有的回報(bào)。破水罐說(shuō)。挑水工說(shuō)：我們回家的路上，你注意一下小路旁的鮮花。

當(dāng)他們上山時(shí)，破水罐看見(jiàn)太陽(yáng)照著鮮花，感到有一絲快樂(lè)。到了小路的盡頭，它又很傷心。因?yàn)樗致┑袅税牍匏?。但挑水工說(shuō)：難道你沒(méi)有注意嗎？剛才那些花只長(zhǎng)在你那一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p，并利用了它。我在你那一邊撒下了花種，我們從小溪邊回來(lái)時(shí)你就澆灌了它。兩年中，我常摘下這些花給主人。如果沒(méi)有你，主人哪能每天欣賞這些花？

這個(gè)故事告訴我們：任何東西都有它存在的道理和價(jià)值。做人也是這樣，俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。體育健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上努力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光，殘疾運(yùn)動(dòng)員在殘奧會(huì)上同樣奮力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光，并且更讓我們感動(dòng)，激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)。所以，一個(gè)人要看到自己的價(jià)值，不要老是自卑。這樣不利于成長(zhǎng)和進(jìn)步。

一路花香讀后感(篇4)

最近我們學(xué)了《一路花香》這篇課文。這篇課文主要寫(xiě)了印度有個(gè)挑水工，他有兩只水罐，一只完好無(wú)損，另一只有條裂縫，那只有裂縫的水罐感到很慚愧，因?yàn)樗看沃荒馨徇\(yùn)回半罐水，于是它向挑水工道歉，挑水工不但沒(méi)有責(zé)怪它，反而贊揚(yáng)了它，正是因?yàn)樗┑舻乃疂补嗔寺愤叺囊盎?，讓主人欣賞到了一路美麗的風(fēng)光，得到了愉悅的心情。

讀了這則寓言，故事中的挑水工給我留下了深刻的印象。因?yàn)樗錆M智慧而且很善良：說(shuō)他智慧，是因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，他不僅發(fā)現(xiàn)了破水罐的短處，還利用了破水罐的短處去澆花，讓它發(fā)揮了自己最大的作用，這樣既能挑水，也能澆花，真是一舉兩得?。徽f(shuō)他善良，是因?yàn)樗灰驗(yàn)槠扑奁凭蛼仐壦?，不要它，反而讓它知道自己存在的價(jià)值，讓它重新獲得信心。

在我們的生活中，還有許多像挑水工一樣的人，比如我爸爸。有一次，我喝完一瓶大可樂(lè)，正準(zhǔn)備把瓶子扔掉，爸爸看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：別扔，我們可以廢物利用，做一個(gè)捕蟑螂神器。只見(jiàn)爸爸拿過(guò)可樂(lè)瓶，這邊剪剪，那邊拆拆，不一會(huì)兒，捕蟑螂神器就做好了，沒(méi)想它還真抓到了幾只蟑螂，爸爸還真是能干??！

讀了這篇課文，我明白了：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要盡力做好自己能做的事，做一個(gè)快樂(lè)的人就好了。

一路花香讀后感(篇5)

翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一篇篇生動(dòng)、有趣的課文便映入了我的眼簾，使我愛(ài)不釋手?！兑宦坊ㄏ恪肪褪瞧渲兄弧?/p>

《一路花香》講了一個(gè)挑水工和兩只水罐的故事，那只有裂縫的水罐為每一次只能運(yùn)半罐水而自卑。一天，它在河邊對(duì)挑水工道了歉，挑水工讓它看路邊的花，并告訴它：正是由于它灑下的水，路旁的花才開(kāi)得那么嬌艷，整個(gè)道路才充滿花香。挑水工走到小路的盡頭又對(duì)它說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短?！彼蘼?tīng)了挑水工的話，不再因?yàn)槁┧员傲恕?/p>

讀了這個(gè)故事，我不由得想到了自己。記得那次，我三年級(jí)時(shí)對(duì)英語(yǔ)很感興趣，并且英語(yǔ)也是班上數(shù)一數(shù)二的。有一次，姚老師發(fā)下來(lái)了一張對(duì)我來(lái)說(shuō)soeasy的試卷，我開(kāi)始做了，第一題，簡(jiǎn)單；第二題，easy……我一路過(guò)五關(guān)斬六將，一張?jiān)嚲肀晃绎w快地做完了。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我心里一陣竊喜，便第一個(gè)把試卷交了上去，并胸有成竹地說(shuō)：“我一定能考高分?！钡诙欤蠋熌弥嚲碜哌M(jìn)了教室，我心里既興奮又緊張。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，同學(xué)們都考得很好，當(dāng)老師念到李天意時(shí)，我激動(dòng)得手心都是汗。突然，老師念到86分，頓時(shí)，我愣住了，老師接下來(lái)說(shuō)的什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)清，我邁著沉重的步伐走上講臺(tái)拿我的試卷。這才發(fā)現(xiàn)我粗心失掉了很多分。我這才明白在學(xué)習(xí)中，不能因?yàn)槟晨剖俏业拈L(zhǎng)處就粗心大意，從那以后，我就開(kāi)始細(xì)心了。

這篇文章告訴我們：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。不能為自己的長(zhǎng)處而驕傲，也不能為自己的短處而自卑，應(yīng)該找準(zhǔn)自己的特點(diǎn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

一路花香讀后感(篇6)

這篇文章主要講了印度有個(gè)挑水工，他有兩只水罐。一只水罐完好無(wú)損，一只水罐有條裂縫。那只完好的水罐為自己的成就感到驕傲，而那只有條裂縫的水罐卻感到十分的慚愧。而挑水工開(kāi)導(dǎo)他，是他重獲自信的故事。

我的感受：讀了這篇課文，我懂得了人和物都有自己的缺陷和不足，但我們不能天天生活在慚愧當(dāng)中，因?yàn)檫@些缺陷和不足放在別的合適的地方，往往也會(huì)有很大的用處。

在我們生活當(dāng)中，也有很多這樣的例子，如楚國(guó)大將子發(fā)與齊國(guó)作戰(zhàn)。屢戰(zhàn)屢敗。無(wú)奈，他只好聽(tīng)取謀士廣羅天下奇才的建議，大張旗鼓地召集能人奇才。有一名盜者前來(lái)求見(jiàn)，自稱(chēng)身懷絕技，可以在軍中為楚國(guó)效力。見(jiàn)他起貌不揚(yáng)意在不收，可盜者再三表示希望能給他一次施展所長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果不能建立功業(yè)，他會(huì)自動(dòng)離去。就在子發(fā)接收他的當(dāng)天晚上，這名盜者潛入齊國(guó)軍營(yíng)，把將軍車(chē)上的帷幔偷了來(lái)。子發(fā)隨即派人送還給齊國(guó)。第二天晚上盜者又潛入齊軍大帳，偷走了將軍的枕頭，子發(fā)同樣派人送了回去。第三天晚上，盜者居然又把將軍的發(fā)簪取回，子發(fā)再一次派人送了回去。這下齊國(guó)大將非常驚恐地說(shuō)：如果再不退兵，恐怕連腦袋都保不住了。于是退兵而去。楚國(guó)靠盜者之力三天就轉(zhuǎn)憂為安了。盜者在大家的心目中是可恥的，是令人厭惡的，可如果盜者的技術(shù)放在了合適的地方，它也能發(fā)揮出很大的用處。正如這個(gè)故事一樣，一個(gè)盜者靠他的技術(shù)，就挽救了一個(gè)國(guó)家。

美國(guó)著NBA明星，綽號(hào)''小強(qiáng)盜；的博格斯，身高只有五寸三尺，也就是1米6,當(dāng)時(shí)他所在的美國(guó)隊(duì)隊(duì)員平均身高是兩米零六，盡管這樣他仍然可以擔(dān)任首發(fā)。他是美國(guó)隊(duì)的核心球員，在歷屆男子籃球錦標(biāo)賽中最矮小的運(yùn)動(dòng)員。在巨人林立的籃球賽場(chǎng)，博格斯的身高沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，甚至有些滑稽可笑。也許正是因?yàn)樗聿陌?，體力好，所以他速度快，反映敏捷，視野寬廣，加上他勤學(xué)苦練，傳球巧妙，技術(shù)全面，控球能力強(qiáng)，所以他與隊(duì)友一起履立戰(zhàn)功，最值得敬佩的是他從不因?yàn)樽约旱纳砀吒械阶员埃赂易孕诺逻x擇了巨人運(yùn)動(dòng)籃球，而且敢于同大個(gè)子隊(duì)員抗?fàn)帲罱K成為了美國(guó)最偉大的球星之一。

一路花香讀后感(篇7)

“失敗”、“錯(cuò)誤”一個(gè)個(gè)字眼令人畏懼，但我們可曾了解錯(cuò)誤背后的真實(shí)？我們可知道失敗背后的另一種美麗？的確，《一路花香》中的破水罐真真切切的讓我們知道生命中一道道缺口的可怕與危險(xiǎn)。但，細(xì)心的挑水工發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并巧妙地利用了這一點(diǎn)。

滴落的水珠，那是破水罐遺憾的搖頭，無(wú)意間，澆灌了路旁的花朵；滴落的水滴，那是破水罐自責(zé)的嘆息，無(wú)意間，醞釀了花兒的芬芳；滴落的水滴，那是破水罐傷心的淚，無(wú)意間，造就了人們美的享受?；▍仓嘘囮嚮ㄏ銖钠扑薜膫诜鬟^(guò)，那是對(duì)破水罐自卑與遺憾的撫慰；花中繽紛的七彩鮮花，在挑水工滿是汗水的臉上擦過(guò)，那時(shí)對(duì)他辛勤與智慧的回報(bào)；花兒向我們展露微笑，我們?cè)跄芟胂笳悄且粋€(gè)個(gè)我們?cè)J(rèn)為永恒的錯(cuò)誤在無(wú)聲中所成就的美麗。

是啊，往往一個(gè)事情在我們眼里已無(wú)法彌補(bǔ)，但是換一種眼光去對(duì)待它，你也許會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤并非是永恒的，去挖掘那一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的背后閃光，真的，它不在丑陋，只是那種隱藏的美麗被外表虛掩了。當(dāng)你用心靈的雙手去揭開(kāi)那一層丑陋，展示于你眼前的，也許并非是厭惡，也許那真正的美麗，真正的閃光，將毫無(wú)遮掩地顯露。

故事如此，難道我們的生活不也如此嗎？好與壞往往是并存的，就像一枚金幣一般，在好的另一面，注定是不好；而在不好的背后，誰(shuí)敢斷定那就是不是好呢？面對(duì)自己的短，別氣餒，勿自卑，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待它，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那短背后的美好；面對(duì)別人的冒失，不生氣，不厭煩，用寬容的目光去容忍它，抱以一顆寬大的心胸，你會(huì)察覺(jué)那冒失背后的真誠(chéng)。學(xué)會(huì)用另一種目光、另一種心態(tài)去對(duì)待事物，也許你將發(fā)現(xiàn)隱藏在丑陋背后的美麗，也許你將發(fā)現(xiàn)陰冷夜晚那一抹難得的光亮！

一路花香讀后感(篇8)

最近，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)《一路花香》這篇課文。這篇寓言故事雖然故事情節(jié)簡(jiǎn)單，但蘊(yùn)含的道理發(fā)人深省，讀來(lái)令人回味無(wú)窮。

課文講的是印度有個(gè)挑水工，用兩只水罐挑水。一只完好無(wú)損，另一只有條縫。幾年中，完好的水罐到主人家里時(shí)，水沒(méi)有漏掉一滴，而破水罐到家里后只剩下一半的水了，破水罐感到十分慚愧，向挑水工連聲道歉。聰明的挑水工與破水罐進(jìn)行了兩次對(duì)話，揭示了一個(gè)深刻的道理。

讀著，悟著，我不覺(jué)被文中兩只人性化的水罐和挑水工吸引住了，好像有很多話要對(duì)他們說(shuō)：

“完好無(wú)損的水罐，你每次都能圓滿完成任務(wù)，你是好樣的，我為你自豪，我也為你驕傲，但你要知道人無(wú)完人，金無(wú)足赤的道理。一個(gè)人如果取得好的成績(jī)，自以為是，狂妄自大，看不起別人，那樣會(huì)使人感到他居功自傲。這樣非但不受人尊重，反而遭人蔑視。”

“破損的水罐，你也是好樣的，你能看到自己的缺點(diǎn)，而常常感到慚愧，兩次向挑水工道歉，有一次，還感到傷心。這沒(méi)有多大的錯(cuò)誤，這表明你對(duì)己要求嚴(yán)格。這是上進(jìn)的表現(xiàn)。但你不能老慚愧、老傷心呀，看不到自己存在的價(jià)值，成天萎靡不振。

其實(shí)挑水工在你感到慚愧、傷心時(shí)，讓你‘注意路旁那些美麗的花’，對(duì)你說(shuō)的那番話，就是讓你知道路旁這美麗的景象也有你的功勞，讓你看到也感受到自身存在的價(jià)值。俗話說(shuō)得好，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，你的功勞眾所周知。老自卑、自責(zé)也不是辦法，應(yīng)該盡早解脫。如果繼續(xù)悲觀下去，那后果將不堪設(shè)想?！?/p>

“挑水工，你真?zhèn)ゴ?你是伯樂(lè)，我敬佩你。你利用了破水罐裂縫的特點(diǎn)，讓破水罐發(fā)揮了另外的作用。這是你智慧所在啊，你真了不起!”

最后，我還想對(duì)自己說(shuō)：“我們每個(gè)人都應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，都應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用自己長(zhǎng)處，發(fā)揮作用，這是人生一大快樂(lè)?！?/p>

一路花香讀后感(篇9)

《一路花香》這篇文章既是課文，也是寓言故事。雖然故事簡(jiǎn)單，但故事中藏有發(fā)人深省的道理，讓我回味無(wú)窮。

這個(gè)故事發(fā)生在印度，印度有個(gè)挑水工，有一只完好的水罐和一個(gè)破水罐。這幾年中，完好的水罐到主人家里時(shí)，水沒(méi)有漏掉一滴，而破水罐到家里后只剩下一半的水了，破水罐感到十分慚愧，向挑水工連聲道歉。聰明的挑水工對(duì)破罐頭說(shuō)：我利用了你身上的裂縫流出的水灑到草地潑過(guò)種的一邊，草地上才會(huì)開(kāi)出五顏六色的花，主人才會(huì)欣賞到美麗的花兒呀！

小時(shí)候，我有了好東西，總不想分給妹妹，總覺(jué)得東西一個(gè)人分享才會(huì)快樂(lè)，卻不知給予更快樂(lè)。我讀了這篇文章后，更讓我明白了和別人分享才是真正的快樂(lè)，也正是：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

現(xiàn)在我知道了世界上每一件東西、每一個(gè)人都有自己本身存在的價(jià)值，我們不能對(duì)自己失望，要清楚自己身上的特長(zhǎng)：畫(huà)畫(huà)、練字、下棋等機(jī)會(huì)。應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)展特長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

一路花香讀后感(篇10)

“失敗”、“錯(cuò)誤”一個(gè)個(gè)字眼令人畏懼，但我們可曾了解錯(cuò)誤背后的真實(shí)?我們可知道失敗背后的另一種美麗?的確，《一路花香》中的破水罐真真切切的讓我們知道生命中一道道缺口的可怕與危險(xiǎn)。但，細(xì)心的挑水工發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并巧妙地利用了這一點(diǎn)。

滴落的水珠，那是破水罐遺憾的搖頭，無(wú)意間，澆灌了路旁的花朵;滴落的水滴，那是破水罐自責(zé)的嘆息，無(wú)意間，醞釀了花兒的芬芳;滴落的水滴，那是破水罐傷心的淚，無(wú)意間，造就了人們美的享受?；▍仓嘘囮嚮ㄏ銖钠扑薜膫诜鬟^(guò)，那是對(duì)破水罐自卑與遺憾的撫慰;花中繽紛的七彩鮮花，在挑水工滿是汗水的臉上擦過(guò)，那時(shí)對(duì)他辛勤與智慧的回報(bào);花兒向我們展露微笑，我們?cè)跄芟胂笳悄且粋€(gè)個(gè)我們?cè)J(rèn)為永恒的錯(cuò)誤在無(wú)聲中所成就的美麗。

是啊，往往一個(gè)事情在我們眼里已無(wú)法彌補(bǔ)，但是換一種眼光去對(duì)待它，你也許會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤并非是永恒的，去挖掘那一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的背后閃光，真的，它不在丑陋，只是那種隱藏的美麗被外表虛掩了。當(dāng)你用心靈的雙手去揭開(kāi)那一層丑陋，展示于你眼前的，也許并非是厭惡，也許那真正的美麗，真正的閃光，將毫無(wú)遮掩地顯露。

故事如此，難道我們的生活不也如此嗎?好與壞往往是并存的`，就像一枚金幣一般，在好的另一面，注定是不好;而在不好的背后，誰(shuí)敢斷定那就是不是好呢?面對(duì)自己的短，別氣餒，勿自卑，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待它，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那短背后的美好;面對(duì)別人的冒失，不生氣，不厭煩，用寬容的目光去容忍它，抱以一顆寬大的心胸，你會(huì)察覺(jué)那冒失背后的真誠(chéng)。學(xué)會(huì)用另一種目光、另一種心態(tài)去對(duì)待事物，也許你將發(fā)現(xiàn)隱藏在丑陋背后的美麗，也許你將發(fā)現(xiàn)陰冷夜晚那一抹難得的光亮!

我們最近學(xué)了一篇課文，名字叫《一路花香》，它主要講了：破水罐因?yàn)槊看沃荒苓\(yùn)半罐水，感到很慚愧，于是就向挑水工道歉，后來(lái)挑水工向破水罐說(shuō)明了如果沒(méi)有它，路邊的鮮花也不會(huì)開(kāi)得這么艷。這篇文章告訴我們：每樣?xùn)|西，每一個(gè)人，都有自身存在的價(jià)值，我們既不能驕傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰倒好處地利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮作用。

有兩個(gè)兄弟，一個(gè)想當(dāng)畫(huà)家，另一個(gè)想當(dāng)鋼琴家，想當(dāng)畫(huà)家的人眼睛瞎了，想當(dāng)鋼琴家的人耳朵聾了，于是他倆就交換了職業(yè)，耳朵變聾了的人不受外界聲音的干涉，一心一意作畫(huà);眼睛瞎了的人不受外界顏色的誘-惑，全神貫注地彈鋼琴，最后他們都成了世界名人!

我們只要恰倒好處地利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮作用

一路花香讀后感(篇11)

《一路花香》這篇文章說(shuō)的是印度有個(gè)挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊挑水。

他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無(wú)損。完好的水罐總能把水滿滿的運(yùn)到主人的家，而那只破水罐只能運(yùn)回半桶水。破水罐感到十分慚愧，有一天它向挑水工道歉：“你盡了自己的全部能力卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)，這都怪我身上的裂縫?！碧羲ふf(shuō)：“難道你沒(méi)有注意我們路邊的花草嗎？那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p，并利用了它。我在你這一邊撒下了花種，我們回來(lái)時(shí)，你就澆灌了它們，要是沒(méi)有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？”這篇文章告訴了我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要你長(zhǎng)著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并且去利用它，往往缺點(diǎn)都會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。

就像美國(guó)柯達(dá)公司制作感光材料時(shí)，需要有人在暗室工作，但視力正常的人一進(jìn)入暗室，猶如司機(jī)駕駛著失控的車(chē)輛一樣不知所措，需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能適應(yīng)。公司經(jīng)理提議：“盲人習(xí)慣于黑暗中生活，如果讓他們到暗室工作不僅能發(fā)揮盲人的作用，還能夠提高工作效率?！苯Y(jié)果在暗室工作的盲人遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)正常人，真可謂善于用人，將短處變?yōu)殚L(zhǎng)處。我們都來(lái)學(xué)習(xí)挑水工和柯達(dá)公司的經(jīng)理吧，世界上萬(wàn)物都有自己存在的.價(jià)值，只要恰到好處的利用他們的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮作用。

一路花香讀后感(篇12)

最近，我們學(xué)習(xí)了《一路花香》。這篇寓言故事雖然故事情節(jié)簡(jiǎn)單，但蘊(yùn)含的道理發(fā)人深省，讀來(lái)令人回味無(wú)窮。

課文講的是印度有個(gè)挑水工，用兩只水罐挑水。一只完好無(wú)損，另一只有條縫。幾年中，完好的水罐到主人家里時(shí)，水沒(méi)有漏掉一滴，而破水罐到家里后只剩下一半的水了，破水罐感到十分慚愧，向挑水工連聲道歉。聰明的挑水工與破水罐進(jìn)行了兩次對(duì)話，揭示了一個(gè)深刻的道理。

讀著，悟著，我不覺(jué)被文中兩只人性化的水罐和挑水工吸引住了，好像有很多話要對(duì)他們說(shuō)：

“完好無(wú)損的水罐，你每次都能圓滿完成任務(wù)，你是好樣的，我為你自豪，我也為你驕傲，但你要知道人無(wú)完人，金無(wú)足赤的道理。一個(gè)人如果取得好的成績(jī)，自以為是，狂妄自大，看不起別人，那樣會(huì)使人感到他居功自傲。這樣非但不受人尊重，反而遭人蔑視?！?/p>

“破損的水罐，你也是好樣的，你能看到自己的缺點(diǎn)，而常常感到慚愧，兩次向挑水工道歉，有一次，還感到傷心。這沒(méi)有多大的錯(cuò)誤，這表明你對(duì)己要求嚴(yán)格。這是上進(jìn)的表現(xiàn)。但你不能老慚愧、老傷心呀，看不到自己存在的價(jià)值，成天萎靡不振。其實(shí)挑水工在你感到慚愧、傷心時(shí)，讓你注意路旁那些美麗的花，對(duì)你說(shuō)的那番話，就是讓你知道路旁這美麗的景象也有你的功勞，讓你看到也感受到自身存在的價(jià)值。俗話說(shuō)得好，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，你的功勞眾所周知。老自卑、自責(zé)也不是辦法，應(yīng)該盡早解脫。如果繼續(xù)悲觀下去，那后果將不堪設(shè)想?！?/p>

“挑水工，你真?zhèn)ゴ螅∧闶遣畼?lè)，我敬佩你。你利用了破水罐裂縫的特點(diǎn)，讓破水罐發(fā)揮了另外的作用。這是你智慧所在啊，你真了不起！”

最后，我還想對(duì)自己說(shuō)：“我們每個(gè)人都應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，都應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用自己長(zhǎng)處，發(fā)揮作用，這是人生一大快樂(lè)?！?/p>

一路花香讀后感(篇13)

今天，我有幸讀到了一則寓言故事《一路花香》。

故事講的是印度有一個(gè)挑水工，他有兩只水桶，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無(wú)損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家，而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)，里面卻只剩下半罐水了。日子這樣過(guò)去了兩年，完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而裂縫的水罐卻感到十分慚愧，并向挑水工道歉，挑水工告訴它，正是利用它裂縫漏出的水澆灌了一路的鮮花，主人才能每天欣賞到美麗的花朵。

故事中，挑水工雖然提醒了破水罐，讓它看一下路邊的野花，但破水罐只感到一絲絲的快樂(lè)。雖然破水罐帶來(lái)了一路的花香，但它毫無(wú)察覺(jué)。它仍然只是看到自己漏掉了半灌水，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，還是一味地向挑水工道歉，并且由于自己先天的缺點(diǎn)而感到羞愧。挑水工最后告訴了破水罐，路一邊的鮮花，是它裂縫滲水澆灌的結(jié)果。是它給人們帶來(lái)了一路花香。雖然它沒(méi)有完好無(wú)缺的水罐挑的水多，但是它能夠帶給路人花香，讓主人欣賞到美麗的花朵，在這一點(diǎn)上完好無(wú)缺的水罐是做不到的。讀到這里，我深感到這一位挑水工是多么的充滿智慧啊，他就是伯樂(lè)，他讓破水罐發(fā)揮了自己獨(dú)一無(wú)二的作用，是多么了不起啊。人們常說(shuō)：千里馬常有，伯樂(lè)不常有！而破水罐是多么的幸福啊，它遇到了伯樂(lè)，挑水工深深地明白到，從這兩只水罐的外形來(lái)看，是截然不同的，一只能挑滿水，一只只能挑半桶水，但是它們的價(jià)值也不同，挑水工利用了破水罐裂縫的特點(diǎn)，，讓它能夠一路澆灌鮮花，讓路人聞到一路的花香，讓主人看到美麗的花朵。由此可見(jiàn)，看人不能只外表，每個(gè)人都有自身的價(jià)值，既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，要正確地認(rèn)識(shí)自己，充分地發(fā)揮自己的作用和價(jià)值。

讀完《一路花香》，讓我深深地明白到了一個(gè)道理：在這個(gè)世界上任何一個(gè)人、任何一件事物，都有其自身的特點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己，找到屬于自己的人生價(jià)值，才能更好地發(fā)揮自己的作用。

完美的花朵讀后感

你不可錯(cuò)過(guò)這篇豐富的“完美的花朵讀后感”它會(huì)讓你受益匪淺。書(shū)本在狹小的方寸之間，讓我們領(lǐng)略大千世界，作品描述了作者細(xì)膩的心理世界。為了更好地展現(xiàn)我在書(shū)中收獲的知識(shí)，我們來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

完美的花朵讀后感 篇1

成長(zhǎng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻需要開(kāi)到茶……書(shū)的封面上用棕色的字寫(xiě)上了這一段話，“時(shí)間”和“茶”圈起來(lái)，格外顯眼。書(shū)的內(nèi)容是講花木棉和花木槿倆姐妹的故事，她們?yōu)榱送瓿筛髯缘乃囆g(shù)夢(mèng)想踏上了一走無(wú)法回頭的路……

抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美。她的畫(huà)右上角有一行題字，很俊秀的毛筆小楷。這張《最后的花朵》完成后，木槿將它交給了木棉，從而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這世上。

故事還沒(méi)有結(jié)束，然而故事還是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的。木槿的一生都在畫(huà)花，到了最后，她用生命畫(huà)自己，。現(xiàn)實(shí)和藝術(shù)混淆了，沒(méi)有了界限，她成為自己畫(huà)里的花，熱烈的花，美麗的花，脆弱的花，絕望的花，凋殘的花。

你認(rèn)為再不值得，她或許再痛苦，也會(huì)認(rèn)為值得吧。

對(duì)啊，這就是夢(mèng)，而且，是真正的夢(mèng)。

我也有個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)想很奇怪，雖然我想做個(gè)老師，卻不是普遍的做語(yǔ)數(shù)外的普通課程老師。我希望世界上可以有一些特別的課程，教我們?nèi)绾闻c動(dòng)物友好相處，如何讓動(dòng)物親近自己……命名為，動(dòng)物課。還有好多的課程，我希望這世界上可以有一些課程，不是只有一個(gè)答案，親身實(shí)踐與感受。學(xué)好了語(yǔ)數(shù)外固然是打下了牢固的基礎(chǔ)知識(shí)和生活中的基本運(yùn)用。但是如果你真的實(shí)踐起來(lái)，這些知識(shí)真的'足夠么？

就像那句“成長(zhǎng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻需要開(kāi)到茶……”也許你學(xué)起基本來(lái)真的很快、很好，但是到了社會(huì)上，你確定這些知識(shí)就可以讓你生活一輩子了么？

有些時(shí)候，在外旅游，萬(wàn)一你途中遇上了一些困難，僅靠這些知識(shí)也沒(méi)用。擴(kuò)展知識(shí)。讓每個(gè)人發(fā)展的更全面。讓世界也變得更加全面化，這就是我的夢(mèng)想。

同時(shí)，成長(zhǎng)的道路上，想要學(xué)會(huì)每一樣?xùn)|西，可能時(shí)間是一個(gè)很大的欠缺點(diǎn)。有句古話叫“活到老，學(xué)到老?！泵恳粋€(gè)時(shí)間的縫隙都可以看看書(shū)、做做各種不同的事情，擴(kuò)展自己的知識(shí)。

“見(jiàn)縫插針”是全面發(fā)展很重要的一項(xiàng)。必須學(xué)會(huì)抓到時(shí)間的縫隙，從而利用它，讓原本沒(méi)有的縫隙變成了知識(shí)的輸入點(diǎn)。這不正是成功的必要點(diǎn)么？

長(zhǎng)大或許就是那么一瞬間，我們是含苞欲放的花骨朵兒，在怒放的瞬間躊躇著自己的美麗。但我們終將盛開(kāi)，如木槿慧手下的花朵，有的清新淡雅，有的熱情妖艷……綻放的那一刻，笑靨如花，重新觀賞這個(gè)世界。

讓我們一起長(zhǎng)大吧！每一朵花都想在清香中怒放，每一朵花都渴望沐浴晨曦。我們的選擇不再幼稚，我們的決定不再天真，我們的話語(yǔ)不再青澀，我們的夢(mèng)想藏在成長(zhǎng)里，綻開(kāi)成長(zhǎng)的花瓣，便是夢(mèng)想的花蕊，夢(mèng)想在成長(zhǎng)的滋潤(rùn)下羽化成蝶，飛翔在湛藍(lán)的天空中，愈飛愈遠(yuǎn)……

完美的花朵讀后感 篇2

近期我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，青春，成長(zhǎng)的小說(shuō)。它主要講了一個(gè)十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。但是在一個(gè)春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅畫(huà)后，她的生命凋謝了。木棉因此極度自閉，變得不愛(ài)說(shuō)話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她不想考試，她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。

休學(xué)后，她天天背著畫(huà)板向大胡子老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)，偶然的遇到了童年時(shí)的四個(gè)玩伴。

在這這本書(shū)里，讓我知道了人類(lèi)的另一面，其中有一個(gè)片段：大胡子老師要為木棉開(kāi)畫(huà)展，原因就是木棉有大畫(huà)家木槿的真跡。

這本書(shū)讓我明白了每個(gè)孩子都是一朵花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為“完美的花朵”。

“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美”

近期我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，青春，成長(zhǎng)的小說(shuō)。它主要講了一個(gè)十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。但是在一個(gè)春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅畫(huà)后，她的生命凋謝了。木棉因此極度自閉，變得不愛(ài)說(shuō)話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她不想考試，她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。

休學(xué)后，她天天背著畫(huà)板向大胡子老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)，偶然的遇到了童年時(shí)的四個(gè)玩伴。

在這這本書(shū)里，讓我知道了人類(lèi)的另一面，其中有一個(gè)片段：大胡子老師要為木棉開(kāi)畫(huà)展，原因就是木棉有大畫(huà)家木槿的真跡。

這本書(shū)讓我明白了每個(gè)孩子都是一朵花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為“完美的花朵”。

“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美”！

完美的花朵讀后感 篇3

風(fēng)靜靜的吹著,萬(wàn)物在和熙春風(fēng)下變得更加美好,春姑娘跳進(jìn)我的書(shū)房,慢慢掀起了那清幽而美好的書(shū)

《完美的花朵》,光是書(shū)的名字,都在一時(shí)一刻的吸引著我,書(shū)中的故事也在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),逐漸變得清晰、透明,卻又有一絲神秘的氣息:十六歲,正值升華正茂之時(shí),可十六歲的花木棉卻被大人的金錢(qián)、權(quán)勢(shì)所纏繞著,她喜歡繪畫(huà)、喜歡藝術(shù),可當(dāng)她的藝術(shù)家表姐神秘跳樓自殺后,她的夢(mèng)想徹底破滅了,從此,她陷入了一個(gè)痛苦的境地失聲,在同學(xué)的嘲笑下,她毅然離開(kāi)了學(xué)校。可當(dāng)她再次碰到了小時(shí)玩耍的三個(gè)伙伴時(shí),她對(duì)世界又有了一個(gè)全新的理解,她不再逃避了,她開(kāi)始努力了,表姐臨死前說(shuō)過(guò)的一句話也浮上水面:緊抱花蕊,因?yàn)槟阆胱兊母昝?

合上書(shū)本,一股無(wú)法用語(yǔ)言形容的神秘感覺(jué)襲擾我身,我感受到一絲淡淡的哀傷,是啊!在千瘡百口的世界,我們需要溫暖需要與這個(gè)世界溫暖相擁!在人生的道路上,沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有時(shí)間。然而,成功的路卻是崎嶇的,只有依靠我們的努力;只有依靠我們的樂(lè)觀;只有依靠我們的微笑;才能汲取到甘甜的露珠;才品嘗能到甜美的果實(shí)。默默時(shí),才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的顏色原來(lái)是鮮艷的紅色,卻在陽(yáng)光下逐漸變成了溫暖人心的橙色,如一縷陽(yáng)光,釋放溫暖,又好似陽(yáng)光下的河水,潺潺吟唱著婉轉(zhuǎn)、溫暖的歌。在我的心中逐漸形成一股風(fēng),帶著我的希望,飛向遠(yuǎn)方。是啊!人生沒(méi)有終點(diǎn),花木棉用她那如木棉花燦爛的生命,綻放出了燦爛的的花朵完美的花朵。其實(shí)每一個(gè)人心中都有一朵木棉花,一朵美麗的木棉花,它渴望長(zhǎng)大,渴望長(zhǎng)出那燦爛的花蕊,在我的的心中就有那么一朵木棉花,我緊緊抱住了它,仿佛怕失去它,深情地望著它

緊抱花蕊,是因?yàn)槟阆胍昝?梭梭朋友們,聽(tīng),你心中的木棉花盛開(kāi)了

完美的花朵讀后感 篇4

最近，我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。它主要講了一個(gè)十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。但在一個(gè)春天的早晨，表姐花木槿花完最后一幅畫(huà)后，表姐的生命凋謝了，她跳-樓自殺了。木棉因此極度自閉，變得不愛(ài)說(shuō)話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她說(shuō)她不想考試，她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。

這是一個(gè)讓人傷感的故事。先是木槿自殺，后是木棉休學(xué)，再是木棉失戀……在這里，我也認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的人情是多么保其中有一個(gè)片段：木棉的美術(shù)老師要給木棉辦畫(huà)展，真正原因就是木棉有大畫(huà)家木槿的真跡?；蛟S，木槿就是為這種現(xiàn)象而死吧。我覺(jué)得最惋惜的就是，木棉沒(méi)能和自己愛(ài)的人在一起

讀完這本書(shū)后，我認(rèn)為，每一個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花朵，這朵幼小的花會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，待到他經(jīng)歷過(guò)了暴風(fēng)雨的恐嚇、雷電的襲擊，甚至生命的威脅，在他經(jīng)歷過(guò)這一系列的苦難后，他就會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)綻放，會(huì)變成一朵完美的花朵。

完美的花朵讀后感 篇5

最近，我讀了學(xué)校借的書(shū)——《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》

湯姆.索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。

一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說(shuō)吧，他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎？說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強(qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。

湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。

其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹?，把他們的行為?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。

湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。

完美的花朵讀后感 篇6

讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使這句話我最先在雷夫的《第56號(hào)教室的奇跡》一書(shū)的封面上看到的，當(dāng)時(shí)在讀到這句話時(shí)，我似乎感覺(jué)有些不可思議，暗想：讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)？可能嗎？學(xué)習(xí)在孩子的眼里就是一項(xiàng)任務(wù)，為了迎合家長(zhǎng)和老師，他們按部就班地在學(xué)習(xí)這條路上漫無(wú)目的地前行著，有的漫不經(jīng)心，有的橫沖直撞，有的甚至是停滯不前，沿途的玩具、游戲、電視、網(wǎng)絡(luò)更是使他們時(shí)不時(shí)地迷失方向有什么好方法可以來(lái)引導(dǎo)他們，讓他們變被動(dòng)為主動(dòng)，變要我學(xué)為我要學(xué)。這應(yīng)該是我們每位老師的心聲。拜讀完雷夫老師的這本書(shū)后，我有所思，但在看完中國(guó)的第56號(hào)教室的奇跡《完美教室》后，我有所悟，也許是自己后知后覺(jué)，也許是《完美教室》這本書(shū)更貼近我們，也許是這本書(shū)中更完整地詮釋了如何讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使。

一堂課是師生雙方的互動(dòng)，如果只有老師的滔滔不絕，口若懸河和孩子的端端正正，鴉雀無(wú)聲，這應(yīng)該是失敗的課堂，因?yàn)檫@堂課沒(méi)有能煥發(fā)生命的光彩，俞老師說(shuō)：生命的光彩是：學(xué)生靈動(dòng)的思維的展現(xiàn)與碰撞，學(xué)生深刻的思想流露與完善。會(huì)聽(tīng)更要會(huì)說(shuō)，更要敢說(shuō)。俞老師把課堂上的求真看得高于一切，于是，她把舉手的事看得高于一切，她曾經(jīng)先后寫(xiě)了三封信關(guān)于舉手的故事致百合班的孩子們，在她的鼓勵(lì)之下，全班40名學(xué)生都能勇敢地舉起手來(lái)，表達(dá)自己的見(jiàn)解，追求真理，成長(zhǎng)自我。

從我們平時(shí)的聽(tīng)課不難看出，現(xiàn)在孩子在課堂上的舉手率是與年級(jí)的高低成反比的，這或許是與孩子的性格有關(guān)，但我想更重要的可能是外在原因，也許一次不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)從此就讓孩子失去了表達(dá)的信心，也許是生硬的提問(wèn)讓孩子無(wú)所適從想讓課堂氣氛活躍起來(lái)嗎？想看到小手如雨后春筍般破土而出嗎？想聽(tīng)到孩子們獨(dú)到的見(jiàn)解嗎？積極引導(dǎo)、有效提問(wèn)、獨(dú)特評(píng)價(jià)、幽默語(yǔ)言會(huì)給我們沉悶的課堂送來(lái)一縷清風(fēng)，會(huì)讓孩子們勇于表達(dá)，愛(ài)上表達(dá)。

三、精于作業(yè)

每天與孩子的作業(yè)親密接觸是每個(gè)老師的生活方式之一。如何使作業(yè)不再成為老師的負(fù)擔(dān)，而是享受呢？俞老師在舉行了一次作業(yè)展覽之后就和孩子們一起列出了好作業(yè)的要求：1.保持每個(gè)字書(shū)寫(xiě)工整。2.保持每句話的書(shū)寫(xiě)基本在一條直線上。3.拒絕使用橡皮、修正液和修正帶。之后她沒(méi)收了所有的涂改工具，讓孩子們自覺(jué)遵守，孩子們堅(jiān)持了半年后，作業(yè)中已不見(jiàn)一處的涂改痕跡，全班40人，人人如此。這時(shí)的作業(yè)首先從形式上做到了讓人賞心悅目。認(rèn)真對(duì)待每個(gè)漢字、每行漢字、每段漢字的習(xí)慣已在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。

看來(lái)好習(xí)慣不是一蹴而就的，孩子平時(shí)在完成課堂作業(yè)時(shí)，因?yàn)橐獞?yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查我們就會(huì)提出高要求：字跡工整，書(shū)面整潔，格式統(tǒng)一化，但是在面對(duì)五花八門(mén)的家庭作業(yè)卻因?yàn)榉N種借口放任自由，孰知這不但讓馬虎的作業(yè)更加慘不忍睹，而且扼殺了優(yōu)秀作業(yè)的積極性。要想讓孩子在作業(yè)上求精，除了給他們提高要求之外，更總要的是堅(jiān)持，過(guò)程中是需要老師不斷地督促、鼓勵(lì)，及時(shí)地評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)。

好習(xí)慣成就好性格，好性格成就好命運(yùn)，好命運(yùn)成就完美人生。

俞老師說(shuō)得對(duì)：我們的教育得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，為的是，從孩子的現(xiàn)有出發(fā)，一步步學(xué)會(huì)更好地傾聽(tīng)，享受傾聽(tīng)本身；一步步學(xué)會(huì)更好地表達(dá)，享受表達(dá)本身；一步步學(xué)會(huì)更好地作業(yè)，享受作業(yè)本身

是的，孩子們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了表達(dá)，學(xué)會(huì)了作業(yè)，才會(huì)愛(ài)上傾聽(tīng)，愛(ài)上表達(dá)，愛(ài)上作業(yè)，這樣他們不就變成了愛(ài)學(xué)習(xí)的天使了嗎？

完美的花朵讀后感 篇7

今天，我懷著好奇的心情，讀了一本名叫《完美的花朵》，使我深受啟發(fā)。由而體會(huì)到了堅(jiān)持不解，持之以恒的精神。

這是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。

十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想要跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自己的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的春天早晨，表姐畫(huà)完最后一幅畫(huà)，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，“失語(yǔ)”—不愛(ài)說(shuō)話，不得不休學(xué)回家。

沒(méi)想到，凋謝的表姐卻以另一種方式很開(kāi)放；她遺留給木棉的最后那幅畫(huà)極具有收藏價(jià)值，從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。

突然有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴，木棉的童年的記憶復(fù)蘇了，終于開(kāi)始說(shuō)話了。她不再拒絕發(fā)育成長(zhǎng)，不再拒絕青春—“木棉花”完美地開(kāi)放了……

讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理；書(shū)中主人公要想在生命力暗藏著真正的熱烈，就要‘抱緊花蕊’，因?yàn)椤摇腴_(kāi)得更完美！”

我感受到了成長(zhǎng)與痛苦，青春與記憶是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。成長(zhǎng)是我們一生都要做的功課。

最后提醒一下，這是一本豐富而獨(dú)特的書(shū)，特別有藝術(shù)品質(zhì)和個(gè)性，寫(xiě)給每個(gè)渴望美麗的女孩子，尤其是那些敏感而富于藝術(shù)氣質(zhì)的女孩子會(huì)得到最大的共鳴。我想把這本書(shū)推廣給成長(zhǎng)中的女孩和男孩，獻(xiàn)給不朽的藝術(shù)，獻(xiàn)給隕落的星辰，獻(xiàn)給所有柔弱而堅(jiān)韌的生命。

完美的花朵讀后感 篇8

“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美?！边@句話是書(shū)中的女主角木棉的姐姐木槿說(shuō)的。

在小說(shuō)中，木棉的表姐是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)而且熱烈奔放的人。她覺(jué)得一切的藝術(shù)都是為了表達(dá)自由的熱愛(ài)。只有藝術(shù)才能讓她自由地表達(dá)。

而木棉和木槿一樣，也是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的女孩。她還是一個(gè)率性又迷茫的女孩。她想走她自己的路。但這條路并不好走，處處是困難。

她有她的想法，她想要她自己的生活方式。雖然有時(shí)很讓人費(fèi)解，但她在做他喜歡的事。

其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的我們，就像書(shū)中的木棉。

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。

我們有時(shí)會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而拋棄某些東西。

我們有自己的想法。想去做自己喜歡的事。但在這段“旅程”中，總會(huì)有許多困難阻擋我們前進(jìn)。而這些困難，能化為我們成功的動(dòng)力，讓我們認(rèn)清自己。

抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美。抱緊夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁敫玫爻砷L(zhǎng)。

完美的花朵讀后感 篇9

或許花的本質(zhì)就是大紅大紫，美麗耀眼，但有種花受時(shí)光雕琢，卻不被時(shí)間腐蝕，這種花才是真正的美，獨(dú)一無(wú)二的美，舉世無(wú)雙的美?？上廊硕疾荒芾斫膺@種不同尋常的美。這種花正是木槿花。

木槿花，花木槿。單薄的花，單薄的人兒；憂郁的花，憂郁的人兒。寂靜的早晨，木槿花紛亂凄涼跌落滿地；平靜的上午，花木槿如同一只大鳥(niǎo)，飛了起來(lái)，離開(kāi)了這座城市。

巧妙的構(gòu)思，但僅此而已嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。這本書(shū)是需要一邊讀一邊品的，就像咖啡，越品越苦澀，越品越回味。直到最后你的眼淚大滴大滴的滑落，使咖啡與它渾然一體，有了濃重的咸味，不待喝完，又已淚如雨下。它便有這樣一種魔力，一種使人心碎的穿透力，使你每每想起這個(gè)情景，就覺(jué)得有莫大的傷痛席卷而來(lái)。似乎每一句話都蘊(yùn)藏著殘酷的真理。

花木槿，我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的木槿表姐。她是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)自由的人，熱愛(ài)就是她的生命，自由就是她的呼吸。她原本在群藝館有固定的工作，卻突然辭職，她認(rèn)為這樣的生活簡(jiǎn)直是浪費(fèi)生命，是腐爛，她寧愿肢體餓死，也不要精神的死亡。于是，她一個(gè)人去了麗江，每天按照自己的想法，繪畫(huà)，攝影，插花，旅行。

她只畫(huà)水墨畫(huà)，而且只畫(huà)花，清淡素雅的花，單調(diào)寂寞的花，在宣紙上飄飄欲飛，很出世，很空靈。但卻為了生活，給一家酒店畫(huà)大紅大紫，千姿百態(tài)的花兒，她的表妹不解問(wèn)“不是自己的寫(xiě)意，不是內(nèi)心開(kāi)出的花朵，還是藝術(shù)么？”木槿自嘲地說(shuō)“藝術(shù)也是為人民服務(wù)的嘛，姐姐也是人，也要穿衣吃飯，要活命嘛！”若平常，聽(tīng)到這話，我一定會(huì)諷刺，譏笑。而今，我的`笑凝固在嘴角邊了，呵，木槿不是貪圖名利的人，否則，憑著她的畫(huà)功，相信多接幾筆生意，就可以過(guò)上優(yōu)越富裕的生活，高枕無(wú)憂了?？伤龥](méi)有，她只是在迫不得已的情況下，才做違心的事?？偠灾?，一切罪在這個(gè)殘酷，犀利的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，這個(gè)不給人留太多幻想的，將人的棱角一層層磨平的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，磨滅了心中的夢(mèng)想。

她說(shuō)，自己的前世是一只神鳥(niǎo)，一只要沖破束縛，飛上云霄的鳥(niǎo)，所以她選擇從高樓墜落，在今生用前世結(jié)束自己的生命，然后再回到自己的前世。把滯重的肉體拋在地上，靈魂高高飛向天空。再也不被這世俗羈絆所困擾，勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，畫(huà)遍所有素淡的花兒，走遍左右的古城！她的一生都在畫(huà)花，到最后，她用生命畫(huà)自己?，F(xiàn)實(shí)和藝術(shù)混淆了，沒(méi)有了界限，她成為自己畫(huà)里的花，絕望的花，凋零的花。她終于，盛開(kāi)在自己的世界里，飛翔在自己的世界里了！

其實(shí)，《前世》系列國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作，似乎就是一種預(yù)言，一個(gè)征兆，那些夢(mèng)境，那么幻覺(jué)，美好的背影，古老的事物，神秘，詭異，幽深，暗蘊(yùn)一種憂傷而神圣的歸屬感，顯露出悲劇的端倪。前世情結(jié)一直深深潛伏在木槿的靈魂里，從而蒙蔽了她的眼睛和心靈，讓她忽略了今生的苦樂(lè)，更切斷了對(duì)來(lái)世的期盼。她說(shuō)，我想回去。回到哪里去呢？一定是那美好純凈的前世吧？

木槿香消玉殞了，她留給世界的震撼與思考卻再也抹不去了，她留給我們的一顆晶瑩剔透的心再也忘不了了。不必哀傷，親愛(ài)的木槿表姐一定得到重生了。她已經(jīng)來(lái)到一個(gè)完美的世界，不用為生活煩惱，不用被一切困擾，盡情地潑墨丹青了。

那么，祝你快樂(lè)，木槿。

完美的花朵讀后感 篇10

這周，我看了一本文學(xué)作品“完美的花朵”，讀了這本書(shū)后我為書(shū)中的主人公花木棉感到震驚。她因?yàn)樗憬愕乃蓝_(kāi)始進(jìn)入成長(zhǎng)的路程，由失語(yǔ)、自閉到重新返回校園，回到現(xiàn)實(shí)。

十四歲的花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，她的自由和叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校格格不入，一心相隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的早晨，表姐畫(huà)完了最后一幅畫(huà)，生命凋謝了……木棉因?yàn)楸斫愕乃劳龆鴺O度自閉、失語(yǔ)，后來(lái)不得不休學(xué)回家。凋謝的表姐遺留了兩幅畫(huà)，一副是《麗江》是前世中的最后一幅，還有一副是《最后的花朵》，上面寫(xiě)著一行字：抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美。因?yàn)檫@兩幅畫(huà)，引出了許多人物，在于這些人物的接觸過(guò)程中，木棉的心智和思想飛速的成長(zhǎng)，她用自己獨(dú)特的視覺(jué)觀察感受這世界。有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴，木棉童年的記憶復(fù)蘇了，終于開(kāi)始說(shuō)話了。又經(jīng)歷種種悲歡離合，她不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大，不再拒絕青春，木棉花完美的開(kāi)放了……

抱住花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美。這句話一直縈繞在我的耳旁，，是的，成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都要經(jīng)歷的，從懷疑、自閉、憤世嫉俗。到最后的堅(jiān)定、溫暖、包容，心靈變得強(qiáng)大了，我們才算真正長(zhǎng)大成人了。