我學會了拍照作文

我學會了拍照作文8篇。

筆者特別準備了一份易懂的“我學會了拍照作文”學習材料，作文是培養(yǎng)個人思維和表達能力的重要手段，通過寫作可以幫助我們更好地觀察周圍事物。此外，背誦和積極閱讀課外書籍也對作文寫作大有裨益，那么要如何寫好作文呢？

我學會了拍照作文(篇1)

今天，丁老師要教我們學拍照，我們高興得一蹦三尺高。

丁老師告訴我們：“拍照的時候，手不能抖，拇指和食指要抓住照相機的四個角，把鏡頭對準你要照的人。按下快門，等2秒就行了?！比缓蠖±蠋熓痉读艘淮?，再讓我們試一下。

同學們在試拍照時發(fā)生了許多有趣的情形。有的同學把相機拿反了，鏡頭對準自己，把自己給照下來了；有的同學按了一下快門就把相機給下一個同學了，把那個同學的腳給照了下來，還有的.同學只照了別的同學的頭。老師說：“別急，萬事開頭難，只要大家有耐心，就一定能一次比一次照得好?！?/p>

該我了，我先把相機電源開關打開，然后把鏡頭對準要照的同學，取好景，在鏡頭里構好圖，按下快門，等了2秒鐘，閃光燈閃了兩下，一張清晰的照片就照好了。丁老師說：“劉超凡，你這張照片照得很清晰，可以得九十八分?！甭犃硕±蠋煹脑u語，我的心里比吃了十斤蜜還甜。

今天，我學會了照相，我實在是太高興了。

我學會了拍照作文(篇2)

禮拜天，我到姐姐家去玩。姐姐看到我興奮地說：“今天，我們一起找一些風景優(yōu)麗的地方拍一些照片，好嗎？”我興奮地連聲說：“好好好！”

姐姐立即拿了照相機帶我走出家門前往超市買電池。拿了電池，她就往照相機里面裝上電池。然后，她帶我去景區(qū)找拍照的好地方去了。來到一處風景優(yōu)麗的地方，姐姐說：“這里的風景不差，你站在那一棵柳樹旁邊，隨意擺好一個姿勢，我來給你拍一張照片，怎么樣？”我說：“好！”

我立即走到柳樹旁邊做了一個動作，站好了，等姐姐給我拍照片。姐姐說：“你快說‘茄子’?！蔽艺f：“知道了?！蔽覄傉f了一聲茄子，姐姐就動作純熟地按下了照相機上的快門，照片就這樣拍好了。我馬上走過去要看自己的照片拍得好不好。這是數碼相機，姐姐就拉出底片給我看。我看到這張照片，姐姐給我拍得非常好，而且選景也非常奇麗，有特色。這時，姐姐對我說：“這里的風景真好，你也給我拍一張，怎么樣？”我想姐姐這不是在難為我嗎，明明知道我不會拍照，而且沒有碰過一次相機，怎么能夠讓我給她拍照呢？我又不懂！

姐姐接著又說：“妹妹，我會教你的，而且用這只照相機拍照非常簡樸，一學就會。”我說："真的，別騙我！"

　姐姐說：“我怎么會騙你呢？來，你看好，你只要在這一個框子里看到我這一個人在里面，里面的景色又好，然后你只要按一下這一個拍照的按鈕，按下去時間輕微久一點……”我說：“好了，我會了?？次业?！”

我照著姐姐說的方法給她拍了一張照片。姐姐看了點頭說：“不錯，不錯，妹妹，你真不簡樸。你看你不是一學就會，而且拍得非常好。”我興奮得跳起來說：“我會拍照了！

我學會了拍照作文(篇3)

國慶第一天，陽光燦爛，天高云淡，我們全家決定去東港拍照。

路上車水馬龍。一輛輛汽車接踵而至，不斷地開向普陀旅游圣地。隨著車流我們來到了東港，我往外一看，哇！真是人的海洋，車的海洋??！路上全是興奮的行人和川流不息的車輛。魯迅先生說過本沒有路，可是走的人多了，就有路了?？墒乾F在變成了本有路，走的人多了，就沒有路了。不遠處的朱家尖大橋也擠滿了車輛。聽說現在只有米線才能安全過橋，真希望大橋不要被這么多車輛壓斷呀。

我們終于找到照相館了，我迫不及待地跑下車，牽著媽媽的手飛快地走進照相館，不一會兒爸爸、外婆和弟弟也趕趟似地走了進來。等到可以拍照了，我穿上帥氣的衣服，擺出各種各樣的造型：有兩手抱后腦勺慵懶地靠在墻上；有酷酷地擺著爵士的經典動作；有兩手擱腿上悠閑地坐在臺階上……一點兒都不需要攝影師擺造型?！班牛@樣很帥，帥呆了。”攝影師不停地夸我。我高興地簡直要蹦起來。輪到弟弟拍照了，工作人員把他擺弄來擺弄去，可當真吃力啊。中途弟弟因為太難受還哭鼻子了呢，好在在大家的努力下拍出了很多可愛有趣的照片。

今天去拍照，我太高興啦。

我學會了拍照作文(篇4)

我媽是一個拍照“狂魔”，相機是她的寶貝，愛不釋手。

每次我們出去旅游，她總是舉著相機對著我們追著拍，讓我們的旅行日變成了拍照日。她對拍照的喜愛簡直可以用忘我來形容了。她總是一路不停的讓我們配合她擺造型，如果我們不配合，她就會發(fā)火，如果我們配合得好，還可以得到一些小獎品，比如可以吃個冰淇淋什么的。

我還記得有一次，我們一起在小區(qū)里玩，玩著玩著媽媽就不見了。我找了半天才發(fā)現她拿著相機在拍花，只見她一會兒看看自己的照片，皺起眉頭；一會兒又開始圍著花轉開始拍另外一個角度。我叫她，她也聽不到，我覺得她是不是攝影走火入魔了？

她有時會忽然跟我弟弟說：“看，你頭上有蝴蝶?！钡鹊艿苌袭斄?，媽媽馬上就拍下弟弟好奇的表情。弟弟回頭奇怪地問：“沒有呀？”媽媽就回答：“飛走了那?！钡艿苷f媽媽騙人，媽媽在弟弟大吵大鬧的時候又拍了他火氣沖沖的表情，然后大笑起來，弟弟一臉無奈。她得意洋洋的把她拍的照片發(fā)到微信朋友圈里，獲得贊美無數，別人說她拍得好，她就不知道高興成什么樣。

我媽媽真是走到哪拍到哪，估計等我們倆長大了，她已經成了兒童攝影家了。

我學會了拍照作文(篇5)

“多美啊，快點拍照?！边@句話相信不少人都說過吧，看到美景后，人們往往會不假思索地拍照，但這又是為了什么呢？

最初，照相機的發(fā)明只是為了讓人們記錄美好的生活，而現在照相機的圖片常被人們炫耀，又是P圖，又是發(fā)朋友圈。這只是為了炫耀而炫耀，而不是為他的藝術價值而炫耀，這不是忽略了景物本身存在的價值，只注意了它外表的美嗎？

我聽過這樣一個故事：一個作剪影的人生意十分冷清，有人問他這是怎么一回事，他說：“現在越來越多的人有了攝影機，認為這剪影也沒有顏色，比不上攝影機了”。是呀，他的發(fā)明并不是為了讓人們拍下來炫耀，而剪影這一類的民間藝術也不該被時間沖淡，可這并不是因他的發(fā)明，而是因為人們啊！

濮陽是雜技之鄉(xiāng)，當新的表演亮相時，本應聚精會神觀看的觀眾們卻一個個高高舉起手機，快門的聲音和陣陣閃光燈，讓人十分不自在，為什么人們沒有學會欣賞呢？這完全不需要拍照，當你理解了這種文化的本質后，他們就自然而然地扎根在你的心靈中了。

如今這種人真的太多了，怪不得當今社會死氣沉沉，原來還是因為膚淺，根本無法理解景物深處那蘊含的獨一無二的價值罷了。

從今往后，讓我們學會讓照相機為我們記錄生活，而不是因它喪失對景物的內在價值的認識！

我學會了拍照作文(篇6)

我學會了拍照

小時候，我對照相機充滿好奇，怎么也想不到這么個小東西能記錄世間美景，真希望有一天能擺弄它。

終于有一天，爸爸交給我他的照相機。我非常興奮，拿著它，我對著我和物狂拍。聽著“咔嚓咔嚓”的聲音，感覺特爽！

滿以為這些照片會更好，可我一看洗出來的照片，真叫人哭笑不得。照片胡涂得不得了。照人只照半邊臉，或頂天立地，或群魔亂舞，或者在頭頂上長出樹來。物也一樣，沒有一張是我滿意的。媽媽在一旁偷笑道：“這些就是計算機中的垃圾。”

我垂頭喪氣地躺在沙發(fā)上，心想：這種事應該會簡單輕松，不料結果竟是這樣。為什么別人照的照片是那么和諧自然，那么令人心動，而我就不行

“別那么沮喪，”爸爸拍拍我的腦袋說，“凡事都有一個學習、進步的過程?！边@番話，立刻讓我打起了精神。

“拍照先要找好景物，人、物都不要太大或太小，而且要有一些背景相映襯?！卑职终f著，我似懂非懂地點點頭。“按快門要又快又穩(wěn)，這樣，照片才不會模模糊糊的?！卑职钟謬诟馈?/p>

按爸爸說的，我拿家里的一瓶花開始練習。拍了無數張照片，直到我覺得滿意為止。

就這樣，我的攝影技術突飛猛進。很快，我就能用相機記錄下花草樹木、游船畫舫、青山綠水等各式各樣的美景，變成我美好的回憶了。我終于學會了照相，心里有說不出的歡暢。

我學會了拍照作文(篇7)

有一天，我看見拿著照相機在拍照。心想：要是我會拍照那該多好啊！于是，我就拿起照相機拍起照來。

我拿起照相機，剛開始拍就遇到了一個大難題，怎么開照相機呢？我擺弄了很久很久，一會兒按一下這個按鈕，一會兒按一下那個按鈕，可是怎么也開不起來。媽媽看見了，說：“孩子，你想學照相？”我羞澀地沖媽媽點了點頭。媽媽一邊接過我手中的相機，一邊說：“那媽媽就來教教你如何使用照相機?！?/p>

媽媽說：“學照相的第一步就是學會開、關照相機?！闭f完，用手指著一個紅色的按鈕，說：“這就是照相機的開關，你按一下這個按鈕?！蔽艺罩鴭寢尩脑?，用手開啟照相機。媽媽又指著一個圓滾滾的東西對我說：“這是切換模式用的?！闭f著便給我是示范了一邊，然后親切地對我說：“只要掌握了這幾種拍照知識和技巧，你就可以拍照了。”“太好了！原來這么簡單呀！”我接過媽媽的相機，按照媽媽教我的步驟拍了幾張照片，果然成功了。我高興得一蹦三尺高。

現在，只要我身邊有相機，我就會情不自禁地拿起來拍幾張照片。

我學會了拍照作文(篇8)

我學會了拍照

鉛山快樂作文培訓三年級蘭啟元

今天丁老師要教我們學拍照，我又驚奇又高興。

丁老師先給我們講了照相機怎么用，然后就讓我們用照相機輪流來拍照。

由于都是第一次拍照，同學們有的把人給照沒了；有的只照出了人的半個身子；有的還把照相機拿反了，把鏡頭對著自己照了……終于輪到我了，我的心里非常緊張。心想：我一定要比其他同學照得更好。我拿起照相機對前面的三位同學說：“我要開始照了，你們要準備好！

1、2、3！”“咔嚓”一聲，一張完美又清晰的照片就照出來了，看著這張照片我心里比吃了十斤蜂蜜還甜。

第二次丁老師帶我們去了馬鞍山公園照風景。同學們都有進步，第二次比第一次照的要好一些。我想我也要跟同學們一樣有進步。由于涼亭太高了，我往后退了一些才開始照。我照的照片比其他同學照的都要好，我心里高興極了。

今天我學會了照相心里特別高興，以后我每天都要在家練習，爭取照得越來越好！

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拍畢業(yè)照作文

寫作可以激發(fā)學生對生命和命運的思考，同時也是表達個人想法的有效方式。一篇優(yōu)秀的作文應該具備感染力，能夠真情實感地傾訴，才有可能打動讀者。那么，在寫作文時，我們應該如何把握好情感的表達呢？希望您對我們的文章感到滿意，并且持續(xù)關注我們的內容。

拍畢業(yè)照作文 篇1

“同學們，木曜日拍畢業(yè)照了！”不是吧？這么快，誒！六年小學生活生計要結束嘍！

班長錢軼成在班里喊了一聲，整理時炸開了鍋，有的議論到時候穿什么，做什么表情啊，什么八怪七喇的設法主意都有，可是我們班總有這么一群人——不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧，也不能這么否定，只能說是淡定一族吧！

實在說其實的，聽到這個動靜不免讓人有點高興，究竟相處了這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物，真讓人有點惋惜?！翱炜炜?，雙數的站出來，等等，單數的站這邊?！边@不，班主任又在給我們排順序了?？吹贸鰜砝蠋煹母蓜磐Υ蟮?，說不定她也很激動吧，嘻嘻！

木曜日的早晨，和往常一樣，早讀，溫習，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學門口排隊”耶！我們終于耐不住心里的高興喊了出來。

只見面前擺著一個類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時不時往后瞄，生怕掉下來。

“同學們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好了。實在拍畢業(yè)照那天，我見到了我最想見的人，4年級的班主任錢老師，固然胖了不少，但是他仍是那么的和藹。

沒過幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來了啦?！班郏∥疫@是怎么了，因為當時太緊張，眼睛都瞇成了一條縫，誒~毀了我的形象??！”回到家后，我把畢業(yè)照捧得手心，可是怎么也笑不出來了，反而難過傷心的情緒彌漫我的全身。我知道我們在一起的十字僅剩下1個多月了，以后都要拿著張畢業(yè)照往返憶我們的舊事了。而六年的回憶也將定格在這一張55個笑臉的照片上了！

不舍，不舍，仍是不舍！

拍畢業(yè)照作文 篇2

還有一個月左右的時間，我們就要小學畢業(yè)去初中讀書了。在這臨近畢業(yè)之際，我們也到拍畢業(yè)照的時候了。

拍畢業(yè)照，我們班邵媽再次請來了眾所周知的“鞋子叔叔”。Today，我們帶好了三套統一的服裝和手中所需的道具。我呢？帶上了我最愛的航?！w翼！

每個人獨拍時，我的飛翼以獨一無二的優(yōu)勢震撼全場，獲得了熱點關注。

好不容易一個中午的時間每個人的獨照拍完，下樓接著拍。大家統一的粉色，十分搶眼。班里20個女生先圍成一個心形，男生則充當一箭穿心之角色，中間加個周老師。造型擺好后，大家齊抬頭向二樓舉著“大炮”式照相機的鞋子叔叔開心的微笑。烈日下，我們一直堅持努力地睜開眼睛，迎著太陽朗聲大笑。終于一個造型結束，大家不約而同地沖向了陰涼的風雨操場。不在太陽光底下，有涼爽的風吹過，我們已經很知足了。我拿起一架小風車，任由風把風車葉吹得呼嚕呼嚕地響。

短暫的休息過后，我們進入了一個更加震撼的拍攝過程，由航拍無人機發(fā)揮大作用。我們倒在地上，擺出一系列動作，讓無人機為我們記錄下最可愛的樣子。

不知不覺我們已拍了近六個小時，熱心的家長們?yōu)槲覀冑I了煎餃。饑腸轆轆的我們擁了上去，顧不上擦手，抓起一只熱熱的煎餃，吹著吃著，特帶勁。一起爭著，吃的不亦樂乎！

雖然我們累了一下午，心里卻都是滿足。拍照，不僅給我們留下回憶，還讓我們知道了每位老師和家長的不易，更讓我們懂得珍惜這快樂的時光！

拍畢業(yè)照作文 篇3

木曜日，我們要拍畢業(yè)照。

聽到這件事，我免不了有些傷感。要拍畢業(yè)照了，也就意味著要畢業(yè)了，要分開了，很難再碰到這一個個認識的面孔了。但該來的總會來，躲也躲不了。

事物老是有它的第二面，拍畢業(yè)照也不例外。在上第一節(jié)課時，門口忽然泛起了一個既認識又有點目生的身影，戴著一頂帽子，禮貌地打了個招呼，就往李想那走去。全班人的目光都會萃在他身上，并不中斷地發(fā)出強烈熱鬧的掌聲。我當時還認為是個別班同學，看到他走向李想那兒而老師也沒說什么感到詫異極了，便又一次把目光轉向他。那不是曹晗嗎？！身板雖沒有以前厚實，可仍舊不難辨認，又大又圓的臉上，五官也變化不大，只是頭發(fā)少了、短了，發(fā)出的聲音也少了、小了，一到自己的座位上，就安靜地坐著，等待我們。

曹晗的到來使數學課的氣氛增味了不少，每個人都高興極了，迫切盼望著拍畢業(yè)照。

終于，這一痛快的時刻到來了。雷老師公布我們出門排隊，同學們都一窩蜂迫不及待地沖了出去，比音樂課上還要積極。路途中，不中斷有人拍拍曹晗的肩膀，跟他聊上一兩句，鬧哄哄的，老師也沒制止。

先是拍個人照。我們排著隊一個個走過去坐下，幾秒鐘后又走。攝影師拿著一個照相機，還支著三腳架，不外不像一年級時蒙在一塊黑布里。

接下來是大合拍——真正意義上的大合照。同學老師們按個子高矮排好來照。圍在一大群人中，我第一次真正感觸感染到了集體的歸宿感，心里洋溢著莫名其妙的暖和。這時，攝影師提醒我們要拍了，同學們一起把臉對準相機，表現出最夸姣的笑臉。由于，這是要收藏一輩子的……

拍畢業(yè)照作文 篇4

一下子，六年的小學生涯即將結束了，我們也要上初中了。為了紀念，我們要拍畢業(yè)照。

還記得剛進入一年級的時候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級的時候，我們懂事了許多，不過還顯得很幼稚；跨入三年級，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學習；又一年過去了，我們生長的速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競爭了，比賽誰的學習成績更加的好，更加的棒；五年級，也就是現在，我們拼命努力的學習，為的就是能考上一所自己理想的中學呀！

記得三年級的時候，我和小李子是同桌，經常為了一件小事情而互相罵對方。“李子！”，“駱駝！”，“我是駱駝，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小樣啊！切！”……結果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了?？墒?，我一坐下來，同桌小李子就對我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，??！”“難道——不行嗎？你是誰呀，要命令我！！?。。?！”我撇了小李子一眼，只見小李子快要氣的發(fā)瘋了……

無數的場景浮現在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現實。照片拍好了，只見照相機上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。

一轉眼，六年的小學生涯即將一去不復返，在這個班級，這個學校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們在一起，一起度過兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長大，數年后，我還會回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。

拍畢業(yè)照作文 篇5

時光飛逝，一下子，六年得小學生活生計也即將結束了，我們也將要上初中了，為了紀念，我們要拍畢業(yè)照啦!

剛得知這個動靜時，班上一下子炸開了鍋，同學們有得很高興，有得也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己渡過六年風風雨雨得同學分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這個學校，我沒想到會和同學、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想得中學大門，和未來得同學見面。于是，我頓好情緒和衣服，和同學們一起走到了指定得位置。

第一排是個子較高得女同學、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學，后面就是按男女、高矮來分布，本來個子矮得我應排在第三排得最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我得確感到了一份暖和。位置排好后，我和同學們都露出了自己以為最最尺度得微笑。當然，也有人做出自己別具一格得表情。只聞聲攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑容便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學們相處得種種：懵懵懂懂得一年級……你追我趕得三年級，一直到現在緊張得六年級，哪段記憶不深深地刻在我們得腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……

無數得場景浮現在我得腦海中，忽然，“咔嚓、咔嚓”得幾聲響，把我從回憶中拉回了現實，畢業(yè)照終于拍好了!只見相機上留下了我們得一張張臉，那一張張面帶微笑、秀氣得臉。

一轉眼，六年得小學生活生計即將一去不復返，在這個班級里，在這個學校里，我們能夠在一起，就是上天給我們得一種緣分，一種恩賜!上天讓我們在一起渡過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數年后，我還會回憶起這夸姣得瞬間，這夸姣得六年，如泉水般清澈圣潔得六年!

我學會了溜冰作文模板8篇

作文是我們作為學生應該掌握的技能，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強自信心。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特別從網絡上整理了我學會了溜冰作文模板8篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

我學會了溜冰作文【篇1】

“耶！我終于會滑冰了！”我歡呼道，這到底是怎么回事？這還要從那天說起。

那天，我和媽媽在廣場上去玩，看見幾個小伙伴在廣場上自由自在地滑著冰，像一只只小鳥一樣，我心里很是羨慕，于是，我懇求媽媽給我買一雙溜冰鞋，媽媽爽快的答應了！

第二天，我和媽媽帶著溜冰鞋來到了廣場，媽媽幫我換好鞋子之后，我迫不及待地站起來想往前沖，可誰想到，我還沒站穩(wěn)，就摔了一跤。這時，媽媽急忙跑過來把我扶了

起來，然后對我說：“滑冰首先要站穩(wěn)，再向前慢慢滑?！薄拔颐靼琢?！”說完，我又小心翼翼地站了起來，慢慢的向前滑去，一小步一小步的往前挪動，經歷了好幾次的摔跤，我都沒有放棄，而是從中吸取教訓，慢慢積累經驗。我滑得越來越好了，滑得越來越快，終于，我已經能趕上別的小伙伴了，可以和小伙伴一起滑了！別提有多高興了！

通過這次滑冰，我知道了一個大道理：什么事只有學才能會，只有練，才會有成果！

我學會了溜冰作文【篇2】

我固然是三年級的小學生，但我已經學會良多本領了，如：打乒乓球，打跆拳道，溜冰……其中我最喜歡的就是溜冰了。

有一次，我看到哥哥溜冰，感覺很帥，于是我央求哥哥教我溜冰，哥哥無奈，只好教我。第二天，哥哥送了我一雙溜冰鞋，我穿上之后卻怎么也站不穩(wěn)，溜冰鞋帶著我晃晃悠悠地滑向前方，一直到我扶住了一棵大樹，不然還不知道我會滑到哪兒去。哥哥笑著對我說：“還好你沒動，不然你肯定會摔倒的?！备绺缱屛曳鲋强么髽渎涯_擺成“八”字形，擺好后，哥哥教我慢慢把手松開，結果我一松開就摔了一個四腳朝天，“好痛呀！”我說著，正打算拋卻時，哥哥似乎看透了我的心思，說：“假如你拋卻了，那之前的一個跟頭就白摔了，你真的要拋卻嗎？”

我想了想，仍是決定不拋卻，繼承學，然后我又摔了，但我又爬了起來，就這樣重復了好多次，當我又想拋卻時，哥哥說：“讓你不學，你要學，要你學，你又要拋卻。”為了不讓哥哥小看我，我毅然爬了起來。終于，我學會了，我繞著哥哥滑了一圈又一圈，興奮極了。

這次的溜冰讓我明白了：做任何事都要堅持，不能拋卻，這樣你才會取得成功。

我學會了溜冰作文【篇3】

從小到大，我經歷過的事情有很多，有令人難忘的，有使人傷心的，有讓人開懷大笑的......隨著時間的匆匆流逝，好多事情都已經淡忘了.唯有學溜冰這件事至今還讓我記憶猶新.記得我是在8歲時學溜冰的.那時媽媽常常帶我去溜冰場去玩.我看見那些大哥哥和大姐姐們在自如地滑冰，他們有說有笑，有時還會在溜冰時編些舞蹈和動作進去.我心里別提有多羨慕了.要是我也能跟他們一樣在溜冰場上飛舞，那有多好啊.媽媽看透了我的心事.星期五我剛放學回家，就見媽媽對我神秘的一笑，從身后拿出一雙嶄新的溜冰鞋.我開心死了，然后高興的抱著媽媽又笑又跳.當晚，我就和媽媽一起來到溜冰場.我也開始扶著欄桿.邁開大步向前滑，誰知出師不利，剛邁開第二步時就失去了平衡.整個人倒在了地上.我覺得溜冰好難，就想放棄.但我想到一句話：做一件事情一定要一心一意地去做.我咬緊牙關，勇敢地站起來.我在邊上認真地看別的人怎樣滑冰.細細地在心里揣摸：我發(fā)現是我過于緊張，放不開的緣故.然后我也大膽地把兩手張開，小心地向前滑.......吔.我現在也會滑了.夜深了，回家的路上我高興極了.因為我在一晚上就學會了滑冰.

我學會了溜冰作文【篇4】

隨著年齡的增長，我會了許多技能，像騎車、溜冰、游泳……但讓我記憶最深刻的還是那次學溜冰。

有一次，我看到姐姐，穿著溜冰鞋在溜冰，看到姐姐那優(yōu)美的姿態(tài)，我也好想學。于是，我叫姐姐教我溜。姐姐笑了笑，立馬拿出一雙溜冰鞋給我穿。我穿好了溜冰鞋之后，就迫不及待地站了起來，但馬上摔了一跤。

姐姐溜過來問我：“沒事吧？”我擺擺手說：“沒事?！苯憬惴鲋艺玖似饋?。開始溜冰了，姐姐見我沒什么問題，就松開了手，結果我又摔了一跤。我疼得有點想哭了，只好蹲著，在地上慢慢地劃。練了一會兒，我以為我會溜了，便慢慢地站起來，但我的雙腳還是不敢動，我就跨了一個一字馬，心想：“腳不動的話就不會摔跤了吧？”

只見我像烏龜一樣的速度，慢慢地爬起來，左右擺動。這一次我沒摔倒，而且還掌握了溜冰的技巧，我喜出忘外，隨著姐姐溜起來了，哈哈，可高興了！

就這樣，不知摔了多少次，我依然不放棄，努力學習更多的花樣。通過這次學習，我靠自己努力換來了成功的喜悅，心里美滋滋的。

我學會了溜冰作文【篇5】

每天去火車站散步時，看著別人穿著溜冰鞋在廣場上穿梭飛馳著，像一只只俊俏輕快的燕子，就有一種羨慕感。于是，我下定決心，不能再這樣羨慕下去了，我一定要學會溜冰。

今天，媽媽終于帶我來到了火車站廣場。我迫不及待地換上溜冰鞋，接著媽媽跟我講了溜冰的要領。起初，媽媽扶著我慢慢地溜，溜了幾圈，我覺得不難。于是叫媽媽讓我自已溜。可事實并沒有我想象的那么容易。一站起來，左腳邁出去，右腳卻沒跟上，還沒來得及控制好平衡，就“叭”的一聲摔了個四腳朝天。我站了起來想：溜冰哪有不摔跤的，難道一摔跤就放棄？想到這里，我暗暗給自己打氣，又繼續(xù)溜，溜的時候，背總跟我作對，一下子往后仰，一下子又使勁向前靠，就是沒辦法控制平衡。我覺得這樣下去不是辦法，于是我坐在石椅上休息一下，我注視著別人溜冰的樣子，發(fā)現他們的腳呈現“外八”字形。我照著別人的樣子，又溜了起來，居然成功了。我欣喜萬分，高興地連蹦帶跳。我雖然很累、很苦，但我覺得這一切都是非常值得的。

我感受到，只要勤學苦練，任何東西都能學會，多付出一點努力，這項技能就會越來越精深，越來越博大。

我學會了溜冰作文【篇6】

暑假的一天，我和媽媽去廣場玩，看見有人在溜冰，還時不時做一些精彩動作，我心中無比羨慕，下定決心一定要學好溜冰。

我盼著盼著，終于到了我期待已久日子——我的生日。媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我見媽媽提著溜冰鞋回家，她的話還沒說完，我就從沙發(fā)上蹦起來，接過媽媽手中的溜冰鞋，一溜煙跑下樓去了。

我穿好溜冰鞋，戴好護具，搖搖晃晃地站了起來，還不到一秒，只聽“撲通”一聲，我就倒在了地上。媽媽慌慌張張的趕過來，一邊扶起摔得生疼的我一邊搖了搖頭說：“你呀，站都站不穩(wěn)就想跑？你這就叫‘心急吃不了熱豆腐?！眿寢屛曳鲋艺痉€(wěn)，繼續(xù)說；“還是我先扶你走幾步吧！”

我們歪歪扭扭的向前走著，媽媽告訴了我三點基本功：一、重心向前。二、腿要打直。三、兩腿不要張得太開，也不要太小。媽媽說：“這幾點你能做到，你就會滑了！”媽媽的話使我充滿了自信。一開始摔怕了的我，一直讓媽媽扶著練習，我越滑越穩(wěn)，越滑越投入，不知什么時候，媽媽已經松開了手，我心中默念那三個要點，在小區(qū)里一圈一圈地滑著。經過媽媽身邊時，媽媽為我加油打氣，小小的自豪感油然而生。

之后，媽媽又教我滑行。在之前的三條里在加一條：腳向前快速外八滑行。我心中暗想：“如果把這項練好，我就能成為溜冰小高手了吧！”經過一天又一天的練習，我終于能夠自由熟練的溜冰了。

學習溜冰讓我知道：學習一項新本領，要耐心細致，掌握訣竅，這樣才能有所收獲。

我學會了溜冰作文【篇7】

我已經讀三年級了，但還不會溜冰，所以我決定在這個寒假讓爸爸教我溜冰。

我們先來到溜冰場，走進去一看，“哇！溜冰場多么宏偉?。　敝車坑貌讳P鋼做成，中間還有一塊巨冰，在不銹鋼的籠罩下閃閃發(fā)光，都映出了我的倒影。

開始訓練了，我感到萬分害怕，站在一個角落里一動不動，如木頭人一樣。

這時，爸爸對我說：“奕頎，不要害怕，有了摔跤才會有成功！”我聽了爸爸的話，慢慢站起來，向前一步一步走，但是腳下的冰太滑了，我一不小心摔了個四腳朝天，幸好爸爸及時按住我的頭。但我不會就這樣拋卻了的。正像爸爸說的那樣，有了摔跤才會有成功。于是我以一次鼓起勇氣站了起來。終于功夫不負有心人，我終于學會了溜冰！

是的，每個人都會有成功的一面，但在成功中卻需要克服難題，堅持不懈，只有這樣，勝利才會向你招手。

我學會了溜冰作文【篇8】

記得暑假的一天，父母常帶我去溜冰，我心里別說有多高興，路上的花向我點頭，草兒向我招手，好像在祝福我溜冰愉快。

我們來到溜冰場只見場上的人越來越多，他們穿梭般的滑來滑去，有的像小鳥一樣飛行，還有的像明星一樣在表演……我看著看著也不忙的換了溜冰鞋，我還沒有站穩(wěn)兩腳不由自主的劃了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了個仰面朝天，好痛啊！我摸著屁股邊后悔真不該來。

他們在旁邊看出了我的心思，對我說：“別害怕，勇敢點?！蔽蚁仍谝慌钥磩e人玩，我發(fā)現他們的身子向前探出，兩只腳都快成了八字，滑行時抬的不高，總是把重心移道滑行腿上，我大膽的學著他們的動作滑，跌倒在爬起來，跌倒在爬起來……

我終于學會了溜冰。

我和李清照作文8篇

幼兒教師教育網小編為各位收集并分享了“我和李清照作文”。寫作是提高語文素質和豐富語言能力的重要手段之一，作文是展示語言魅力和文學功底的途徑。如果寫不好作文，可以從自身出發(fā)有意識的去改變。希望您能經常光顧我們網站的最新資訊以檢視企業(yè)發(fā)展方向！

我和李清照作文【篇1】

日暮溪亭，朦朧醉眼，遙望藕花深處，花汀漁浦，驚起兩三點鷗鷺。她的身影深掩荷叢，隱約難辨，爭渡，爭渡，終于迷失，不知歸路。我靜靜觀望，手執(zhí)玉樽，良久一嘆，“易安……”

時光流轉，她僅僅碧玉又二年華，新婚之時，我站在她的身后，知道她今后一生坎坷，只能遠遠地暗暗祝福她?；楹蟛痪?，丈夫趙明誠便“負笈遠游”。她獨自一人，輕解羅裳，緩步邁上蘭舟。

蕭疏秋意寒，紅藕香殘，人去席冷。她身影單薄，月滿時獨倚西樓。我默默走到她身旁，緩緩道：“雁已回，人未歸?！彼抗馊缢?，“往時雙雙泛舟，今日獨自擊楫?；ㄗ燥h零水自流?！?/p>

仰首閉眼，千行淚自流。一種相思，兩處閑愁。

她還未知愁滋味。國破時，我隨她一起顛沛流離，漂泊不定。一路行至烏江，霸王舊地。她披一襲長衫，面對浩浩江水，淚流滿面。我和趙明誠都立在她身后，癡癡望她。她回頭望一眼趙明誠，眸光里全無往日的柔情蜜意。她低聲吟道，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！鼻逵牡穆曇粢恢憋h向天際，卻還是追不上茍且偷安的南宋朝廷。趙明誠忽然捂住胸口，滿面愧辱和痛苦。我想起他曾經臨陣脫逃，原來并非偉丈夫。她跪倒在烏江畔，掩面痛哭。半斜夕陽將她的影子一直拉長到我的腳下，卻是不能邁步到她身后。

咫尺天涯。

梧桐落，又還秋色，又還寂寞。恰雁過時，我與她舉酒對酌。淺嘗一口，愁上更添愁。望她，似愁凝、漢皋解佩，似淚灑、紈扇題詩?！斑@雁，卻是舊時相識……”她舉目遙望天邊，嘴角一扯，似笑非笑。全是愁滋味。乍暖還寒時候，晚來風急。我想起蘭舟催發(fā)時幾多柔情牽腸，不料又有烏江揮淚痛訴訣別，“你可后悔了？”她將披肩裹緊些，“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”物是人非事事休，欲語淚先流?！皣巡淮妫乙巡辉?，金石已丟，貞節(jié)已毀，怎一個愁字了得？”

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……

最后一次緩步上樓，駐足北望，拍遍欄桿，滿心愁苦，訴與誰說。千古風流八詠樓，江山留與后人愁。她終于不想再爭，不想再北歸了。北邊，早已無人可牽掛。只是當年一時爭渡，竟一生愁與苦。自古無限才情，無限離殤。酒闌歌罷玉尊空，青缸暗明滅。她的影已去。

魂夢不堪幽怨，更一聲啼鴂。

我和李清照作文【篇2】

北宋，歷城，樓閣上，煙雨蒙蒙。她出生在這個承載著淡淡憂傷的春天。她，便是李清照。

清麗淡雅的詞，舉措不定的意蘊。讓我的思緒變成了一個個輕舞飛揚的幻夢。從她的筆下靜靜流淌，靜靜徜徉……

藕花深處，不知歸路

身為大家閨秀的李清照，亦曾有過一段夢幻，使之樂在其間。豆蔻年華，一切都顯得那般的美好。時而出游，泛舟水上，好一派無憂無慮，怡情悅性的景象。品她的詞，我恍若置身其中，與她一同暢享，體味著怡然自得的愜意生活。少年時的她，天真爛漫，多情亦多思……

雁字回時，月滿西樓

十八九歲的李清照，嫁給了正值春風得意，風華正茂的趙明誠。兩人不謀而和，伉儷情深。初為人妻的她，不改樂趣之心，幸福依舊。獨上蘭舟，煢煢孑行，她翹首以待，盼望著遲遲未歸的夫君，望穿秋水地等待著再一次的刻骨銘心。我仿佛又站在她的身旁，聽她獨自傷嘆“花自飄零水自流”，我不禁感同身受。青年時的她，如此多嬌，情真意切……

舟輕愁重，欲語淚先流

不知是天妒佳偶，還是生不逢時，李清照“不合時宜”的短暫幸福在時代的洶涌波濤中。歲月荏苒，流年卻在她年輕的容顏上抹下歲月的痕跡。京都淪陷，情投意合的夫君病故，珍藏的古物遺失……只身一人的李清照已經身心俱備悅己者不在，“物是人非”“倦梳頭”；教人如何不“欲語淚先流”……寄情詞賦，她留給了我無盡延綿的悲歡，引我體會悱惻哀感，品味人生苦樂，讓我堅強面對世事。中年的她，青春已不在，詩詞卻永駐！

品味著喧囂中的詩詞，也品味這生命中的感動。

哭過愁過，再面對我們的人生，“海棠依舊”，綠，紅是心中永恒的風景線……

我和李清照作文【篇3】

誰在懷念兒時的歡樂？誰在獨自承受著思念之苦、傷感著悲慘遭遇？踏進詞的世界，我想讀懂婉約詞人李清照。

少時的你，稚嫩的容顏，因為一日的玩樂展露笑靨。紅日西沉，晚霞映照溪亭，你飛快劃著小舟進入這別樣的荷花池中，驀然間周圍響起撲簌簌的聲音，原來是沙鷗和鷥鷺因著你弄出的聲響驚飛了，剎那驚悸之余，你笑的更歡了。這會兒我讀懂了你爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。發(fā)覺陌生人來臨，你慌忙逃走，可又不禁輕窺他人的舉動讓我讀懂了和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。你少女時代調皮可愛、天真活潑。

自與趙明誠新婚過后，你們便如膠似漆形影不離，令旁人羨慕不已，幾日小別，你便忍著相思與孤寂，寫下此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。這回我讀懂了你的兒女情長與你的多愁善感。相思，相思，何不相思？

滿地凌散著衰敗的菊花花瓣，你喝下三杯兩盞淡酒，眼眸中盡是揮不去的絕望與悲傷。一行清淚從你日漸消瘦的臉頰滾落，昔日書香門第的小家淪落到背井離鄉(xiāng)，流浪在外。夫亡國破，親人音信全無無一時刻不在打壓著你。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。讓我觸到了你悲傷的情懷，我身臨其境，感受你可逆不放棄的精神，你那九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去的豪邁讓我?guī)缀跬酥叭崛醯哪恪?/p>

一曲終了，合書闔眸。李清照，我敬你的天真可愛，我佩你的豪邁率真。

我和李清照作文【篇4】

她是宋代女詞人，在那個封建時代，重男輕女的思想灌輸到人們的心中，他們認為勤儉持家，洗衣做飯，才是女人該做的事，她，卻不一樣。她用婉約的詩句寫下自己的喜怒哀樂和生活的點點滴滴，被后人稱為“千古第一才女”。她就是李清照。

你，本是大家閨秀，一位無憂無慮的少女，嫁給了趙建明，一生本可以做一位相夫教子的好妻子，可命運卻截然相反。父親被蒙冤，你也受到牽連，被迫與丈夫分離。到新皇帝登基，大赦天下，夫妻二人才重新相聚。但命運并不放過你，建炎3年8月18日，趙建明因疾病去世。從這之后，你的詞從婉約到凄婉再也沒有以前的清新可人。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！睂懥四闳ビ瓮?，那時的你還是豆蔻年華的年紀，也是一位活潑可愛的少女，才華橫溢的你創(chuàng)作出了這首詞。

“知否，知否，應是綠肥紅瘦。寫了你去賞花，這時的你已開始漸漸成熟，但還是懵懂的少女，沒有任何的煩惱和悲傷，不懂得惜春的哀愁。

“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟?！边@時的你已不再是那懵懂的少女，而今為人妻子了?？擅\卻把你和丈夫分離開來。為了一解與丈夫的相思之情，你寫了這首詞。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！边@時的你已經經歷過國破、家亡、夫死，你早已不再是那個活潑可愛的少女。從從什么時候開始，你有了煩惱，你的詞越來越沉郁，整首詞都在表達自己濃濃的愁思。

李清照號易安居士，將被歷史永遠銘記。

我和李清照作文【篇5】

我已心的維度仰視李清照清麗瘦削的背影，傾聽她漸行漸遠的跫音，俯身捧起歷史長河沉淀的瑰寶，已此紀念我心中的李清照，紀念那遠逝的曼妙紅顏。

我追尋易安的足跡，追尋那個天真矜持的宦門少女的身影，追尋那個才情國人，婉約清麗的閨閣女子的倩影，追尋那個終日凝、柔腸愁結的思婦的背影，追尋那個顛沛流離，晚境凄涼的落泊紅顏。我走進那個書香飄溢的庭院，探頭窺見正直豆蔻年華的易安。她來了。踩著小碎步，拈著香汗巾，顧盼生姿，眉宇間自有一種風采。她看見院中佇立著一位陌生人，不禁心慌，未語臉先紅，急急和羞走，倚門回首，卻吧青梅嗅。我站在她身后，目送她消失在宅門拐角外的背影，目送這位天真矜持的宦門少女。

我頭望天高云淡處，雁過無痕。我流連在露濃花瘦的塘邊，看盡塘中的綠肥紅瘦，看見一位婉約清麗的妙齡女子泛舟湖上，誤入藕花深處，漿聲冷冷，驚起一灘鷗鷺，是易安。此時的她雙頰微紅，高唱興盡晚回舟，雙漿輕搖，向蓮花更深處漫溯。我站在她身后，目送這位沉醉不知歸路，薄汗輕衣透的女子。我遠眺，藕荷人連天，江月滿星輝。我主力在煙波浩淼的江邊，望江樓上，那個終日凝、柔腸愁結的思婦，還是易安。多少次，她送夫千里，多少次，欲語還休。

花自飄零水自流的黯然神傷，有誰會知？才下眉頭，卻上心頭的相思閑愁，有誰體會？載不動的許多愁，有誰分擔？如今分擔？如今物是人非事事休，怎能不欲語淚先流？縱有橫世才情，身為女子，易安卻更家希望與丈夫朝夕相對，比翼雙飛，無奈不如意事太多太繁，紅顏漸老的易安多少次獨坐幽寂冷清的院落，看盡西風卷簾的無情，失落在人比黃花瘦的傷感中，也由此留下了千古傳頌的詩篇。我站在她身后，目送她消失在滿地黃花堆積的深院中，目送這位千古麗人此時，我倘徉在蓑草連天的野外，看盡征鴻，怎耐梧桐更兼細雨，心中易安的形象愈加明顯。風中的梧桐顫抖著深深寒意，低泣著歲月的滄桑。我似乎聽見易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的低吟?？匆娡韥盹L急中，易安斟上三杯兩盞淡酒獨酌。

哎!我能葡枝干上的落葉，拂不去你欣中蕩的的塵埃；我能撫平黃土上溯風奔過的痕跡，撫不平人事變遷，韶華飛逝在你額頭刻下的印記啊!~心中的易安漸行漸遠，我想留住這位宋朝走來的曼妙紅顏，卻無法挽留，聊作此篇，以紀念我心中的李易安，紀念遠逝的詞魂。

我和李清照作文【篇6】

滾滾紅塵帶不走你的愁思，秋風落葉掃不凈你的眷戀。今夜，伴那凄涼雨聲，讀你愁思的一生。

記得曾經的你，在飛鳥與大自然融為一體的世界里，置身其中。在清香流溢，色彩繽紛的世界，你駐足停留，興起，揮筆寫下了“……沉醉不知歸路，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”——一曲《如夢令》讓你流芳百世……

卻不知過了幾年，你的筆下再無快樂的筆調，此時的你，在紙上寫的卻是那纏心的愁思。

國破夫亡的悲痛卻不幸落在了你的身上。你又何嘗不恨，卻又何奈與世呢？你也曾想大哭一場，哭去心中的痛苦，回頭一想，在這亂世中，豈是眼淚就能解愁的?！啊缓熅砦黠L，人比黃花瘦”你為何寫下了如此詩句？它說的是你的夫君嗎？還是亂世中的社會？……

從那一刻起，你學會了倔強。你懂得了“男兒有淚不輕彈”可你只是個女子呀？我想是夫君的去世，使你看破了世間，因為今非昔比了。

也許——剪不斷，理還亂。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”你在尋覓什么？你的愁思是否越繞越長了呢？

你思念夫君，眷戀亡國，你的愁思卻造就了亂世中一道美麗的風景。

尋覓尋覓，愁思愁思，你愁思了一生，留給后人，一世詩詞，你就是女詞人——李清照。

我和李清照作文【篇7】

曉風疏雨，更兼梧桐，乍暖還寒時，你爭渡入我的遙盼錦書的西樓。從此，院子深深，踏雪沒心境，卻把青梅嗅遍。

你應是多美的女子？難以想出你蹴罷秋千的慵懶，難以想出你和羞倚門的回憶，但這動聽的畫面卻在我眼前舞著。露濃花瘦，薄汗透衣，淡蕩春色，夢回心枕。你整天凝眸，那樓前流水可將你的傾慕與想念載上了蘭舟？

你應是多柔的女子？已覺春心動，卻獨抱濃愁，自是無好夢。簾垂四面，怎消得萬千心思難寄？惜春春去，你也只得吟著“柔腸一寸愁千縷”獨守這孤寂深閨。沉香斷續(xù)玉爐寒，怎樣伴得你柔情如水，又摧下千行淚？

你應是多傲的女子？笛聲三弄，情懷不似舊家時；夢聞天語，九萬里風鵬正舉。濃睡不用殘酒，安知綠瘦紅肥？欲說還休的多少事，你也道盡了。眉頭的此情，在流水飄花中下了，而心頭的閑愁，你怎屑于知曉紅塵？

你應是多哀的女子？秋已盡，凝目猶長，梧桐恨得了夜來霜，你怎就只恨人歸早呢？落月吟風多少事，老去無成誰憐瘦弱？西風卷簾，你怎忍瘦比黃花？是人間天上濃愁，壓得你離情別恨難窮吧？可你亦無法，被冷香銷新夢覺，不由愁人不起。

我和李清照作文【篇8】

最近我喜歡上了寫詞，不過呀，我也只能說是未賦新詞強說愁了，看看，人家李清照可是真愁呢！

在四大才女中榜上有名的李清照在文學歷史上也有著極高的地位，經過歷史長河的幾千年沖刷，她不僅沒有被湮沒，還成就了那不朽的傳奇。

李清照一生可謂坎坷，出生于書香門第，因而少年時期便邁入了詩詞的門檻，她的作品受當時名家的稱贊，一舉成名。后嫁與趙明誠，夫妻二人志同道合，此時，詞多清麗纏綿，述說悠閑無比的生活。金兵入據中原時流寓南方，境遇孤苦，詞風淅變?yōu)樯畛帘瘔选?/p>

有一次，李清照寫下一首《醉花陰》，寄給在外做官的丈夫趙明誠，趙明誠看后，自嘆不如，于是閉門謝客三天，共寫下五十首詞。他把《醉花陰》夾雜其中，請友人陸德夫評，陸德夫道：只三句極佳莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。這不就是《醉花陰》里的嗎？趙明誠感慨萬千。

李清照的詞真是令我感嘆！

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾作，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦

我學會了作文

寫作是檢驗學生綜合語文能力的一種常見形式，同時也能夠激發(fā)創(chuàng)造力。那么，我們該如何開始動筆寫一篇作文呢？下面，幼兒教師教育網為您推薦了題為“我學會了作文”的相關資訊，希望能夠引發(fā)您的共鳴！

我學會了作文(篇1)

我的成長歷程就像那調味料，有酸、有甜、有苦、也有辣。其中有一味在我的心中留下了難以磨滅的印象，從此之后我知道寬收留的氣力有多大。

記得有一次，媽媽給我買了一個新筆袋。這是一個粉色的筆袋，上面有一個小花貓。這個筆袋很漂亮，第一次拿到它，我仿佛得到了一件至寶，欣喜若狂。

第二天，我把筆袋帶到了班級，同學們都圍過來看，都說這個筆袋很漂亮。我聽完后覺得心里美滋滋的。這時，我的同桌也湊過來，他把這個筆袋拿在手里細細的賞識，舍不得放手。凝神間，不知誰推了一把，一不小心筆袋恰巧掉在了地上的一灘鋼筆水上。小花貓白白的臉蛋霎時變成了黑藍色。筆袋仿佛是掉進泥巴里的小女孩一樣，又丟臉又痛苦，好象在說：“誰來救救我！”我紅著臉氣憤地對他說：“你賠我筆袋，誰讓你把我的筆袋弄臟的！哼！回家我就告訴媽媽！”我同桌漲紅了臉，手足無措地說：“對不起，我不是故意的，我?guī)湍悴粮蓛粜袉幔縿e氣憤了！”話音剛落，他拿起筆袋往水房跑。他把我的筆袋刷干凈后，不好意思地說：“沒怎么洗干凈，你……不會介意吧！”我板著臉沒有吭聲，心里一直都在埋怨他。我暗暗發(fā)誓：這個朋友我可不交了，我再也不理他了。這個討厭的家伙，我是不會原諒他的。放學回家后，我把這件事告訴了媽媽，本認為媽媽會幫我說好話。沒想到，她卻說：“人家不是故意的，你怎么能讓人家賠呢？這就是你的不合錯誤了，要懂得學會寬收留一些?！北粙寢屵@么一說我覺得臉上一陣陣熱起來，羞愧地低下頭用手拽著衣服。一想到我那天的立場，我就無法原諒自己。第三天，我輕聲地和同桌說到：“那天的事我不怨你，是我的立場不好，以后我們仍是好朋友，好好相處行嗎？”“好呀！我們仍是好朋友！”“嗯！”聽了同桌的回答，我突然覺得十分輕松，那個自信懂事的我又回來了。

海納百川，有收留乃大。寬收留是人與人之間最大的美德，寬收留能使我變得更可愛。

我學會了作文(篇2)

饊子是人人最愛吃的食品，它不僅香而且酥脆，吃在嘴里“嘎嘣嘎嘣”響，那聲音聽起來真舒服，從小到大我就喜歡吃饊子。

每次想吃時，媽媽都是從街上買了兩斤，但買的沒有自己做的好吃，再說也不衛(wèi)生。于是，我就自己看著抖音學做。

第一步就是和面。面和鹽的比例只能憑感覺放，放太多鹽饊子拉不開，放少了脆條，要恰到好處。把面揉的光滑起泡才算和好。第二步是把面團放在抹油的案板上，用搟面杖搟成有一指寬的面餅，再用刀切成一指寬的長條，直到把面餅切完為止。第三步，把長條條搓成像筷子一樣細的條子然后盤在油盆里，盤完后在室溫二十度下興四個多小時就可以做了。這是最關鍵的一步。最后一步是把長條條像框線一樣框在手上，然后用兩只手向外掙，不要太用力，以免把面條掙斷，最后入鍋炸。看著放進去的饊條像炸開的花，心里有種成就感。等顏色變得金黃色了就可以撈出，這時，一篇黃澄澄香噴噴的饊子就做成了，看著就有食欲。

我抽了一根放在嘴里咀嚼：“太香了！我會做饊子了！還是當年媽媽做的味道。”吃著饊子，腦海里又想起小時候吃饊子的情景：那時家里窮，大人不舍得做，只有過年的時候才做的。不知什么原因，大人都是在夜深人靜時做，為了吃饊子，也不敢睡覺?？峙洛e過了吃饊子的時間。等了好久，饊子做完了，媽媽拿了不成型的單根給我和弟弟吃，我們倆都擔心對方吃多，輪流數著吃，想想那時真可憐。

我學會了做饊子，以后就不愁沒饊子吃了。由此我也明白一個道理；世上無難事，只要肯專研，沒有做不成的事。

我學會了作文(篇3)

老師一直都教育我們要學會感恩，在家里要幫助父母做力所能及的事情。為了減輕媽媽的負擔，我決定幫媽媽洗碗。

吃完晚飯，我對媽媽說：“媽媽，您休息一會兒，我來洗碗吧!”

“好的”媽媽高興地回答。

我把桌子上的碗筷收拾好拿到了廚房，我學著媽媽平時洗碗的樣子，挽起袖子，系上圍裙，把所有的碗筷放入盆中，打開熱水籠頭放了一盆熱水后，先把碗邊的米粒和菜渣洗干凈，然后再往盆里擠了一些洗潔精。可能是我洗潔精放多了，弄得到處都是泡泡，而且越洗泡泡越多，碗和筷子都被泡泡淹沒了。我把泡泡倒掉一些，然后用百潔布把筷子和碗擦了一遍，又重新換了一盆清水，再洗了一遍。這時，我仔細檢查了一下這些碗筷，發(fā)現碗里還有幾個小泡泡，我又重新清洗了一遍。最后，我把碗和筷子放入了消毒柜中。這時，媽媽過來了，我叫媽媽檢驗，媽媽笑了笑說：“碗是洗得很干凈，但是還有桌子和灶臺沒有擦，一定要記得擦干凈桌子和灶臺，這樣才能算完成任務?！甭爧寢屨f完，我又去擦了桌子和灶臺，順便還把洗碗盆外面也擦得干干凈凈了。這時，媽媽摸了摸我的頭，親切地對我說：“寶貝，辛苦了!”我笑瞇瞇地說：“媽媽，這是我應該做的?！边@時，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。

我終于學會了洗碗。通過洗碗，我明白了一個道理：做什么事情都要認真，不能馬馬虎虎。同時，我也體會到了媽媽的不容易，今后我一定多幫媽媽做家務活。

我學會了作文(篇4)

清明假期，我們游覽了五蓮山，下山后正值中午，我們一家三口的肚子餓得咕咕叫。這時媽媽提議道：不遠處有一家烤全羊餐館，我們去那吃午飯吧!作為小饞貓的我一聽到要吃飯，便大聲叫好，拉著媽媽和爸爸就進了那家餐館。

一進餐館，烤羊的香味撲鼻而來，媽媽點了一份烤全羊，幾個青菜和三碗米飯，不一會兒，香噴噴的烤羊肉上桌了。那羊肉已被烤得金黃發(fā)亮，還帶著點兒琥珀色的光澤，由于是剛出爐的羊肉，肉上還流著幾滴油。我口水都快流出來了，掰下一塊羊腿就吃了起來。嗯，皮脆肉嫩，肥而不膩，酥香可口，味道真不錯!我們配著米飯大口大口地吃羊肉，不一會兒，一整盤的羊肉已經被吃了個精光。

這時，爸爸說：一只羊不夠我們吃，我再點幾個熱菜去!媽媽聽了，也覺得有道理。過了幾分鐘，又上了一道醬汁牛肉丸，我們又像剛才那樣大口猛吃。可是好景不長，因為羊肉吃多了，我們都吃不下了，丸子還剩了大半盤!無奈之下，我準備把它倒進垃圾桶。

等一等!突然，我聽見有人喊我。我猛一回頭，看見了一個大姐姐。請你不要把它倒掉，我覺得把它打包帶回家更好!

為什么呢?我問道。

因為這樣更能珍惜糧食呀!大姐姐回答道，你知道嗎，這個牛肉丸至少需要20道工藝才能做成我們現在吃的丸子，扔掉不是很浪費嗎?還不如打包帶回家呢!

聽了大姐姐的一番話，我覺得她說的話很有道理：是啊!作為小學生，老師經常教育我們要珍惜糧食，國家也提倡光盤行動，我怎能浪費糧食呢?于是我將肉丸裝到了打包盒里。

一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。從此以后，我再也沒有浪費過糧食。

我學會了作文(篇5)

那年仍是我上一年級的時候。有一天，我到公園去玩，看到公園里有許多小朋友在學滑冰，還有一個教練在前面動著嘴巴，好像在告訴他們滑冰的技巧，有的小朋友學得很當真，他們在教練的帶領下，很快就把握了動作要領，有的卻總是摔跟頭。我在一邊看得津津有味。覺得滑冰很有趣，所以也很想學滑冰，爸爸媽媽見我喜歡滑冰，就幫我買了一雙滑冰鞋，并報了名。

第二天我就高興奮興地去學滑冰了，教練教我們先訓練走路，把握平衡和重心，說要先打好基礎，我練了沒幾分鐘，就覺得很枯燥無味，有點無聊。心想假如一直這樣訓練下去，什么時候才能像那些厲害的哥哥姐姐們一樣滑冰呀?想著想著我就偷偷地趁教練沒留意就照著他們的樣子滑了起來，誰知沒滑幾下就摔了個四腳朝天，我站了起來揉了揉痛苦悲傷的屁股。爸爸媽媽在一旁哈哈大笑，我懊惱極了，于是我開始當真地踏踏實實地訓練教練教的基本功，就這樣每天按照教練的方法練了將近一個禮拜的時間，我終于學會了滑冰，我現在有空的時候我常常會和那些厲害的大哥哥姐姐們一起滑冰呢!

現在想想，我們做什么事情都要按照準確的方法認當真真地一步一步來，心急是吃不了熱豆腐的，任何事情，只要我們付出了努力，就一定會取得成功。

我學會了作文(篇6)

在春節(jié)期間，大家宅在家里，我學會了一項新技能，大家猜猜我學會了什么呢?你們都猜不到吧?我學會了做油條。

那天早上，我從床上起來，看見媽媽在廚房不知道干什么?我看到她準備了一桶油，一袋面粉，我就去問“媽媽你在干什么?”

她說:“今天我們來做油條，”我非常開心，我說媽媽我可以自己做嗎?媽媽她同意了，我非常開心!

媽媽跟我說，先把手洗干凈，然后把水甩干，接著把面團揉成長方形，我照著媽媽的話，把手洗干凈，然后再把水甩干，接著把面團揉成長方形，然后用保鮮膜把它包起來，放在冰箱里，靜靜地等待著它發(fā)酵。我?guī)еd奮，靜靜地等啊等。過了兩個小時后終于好了，我終于可以大顯身手了。我發(fā)現那個面團，變得蓬松起來，我迫不及待地想把它揉成長長的油條狀了，但是媽媽笑著阻止了我說，你要先把它揉一揉，然后再把它切成長條形狀，接著你就可以把它揉成你喜歡的形狀，我們就可以開始炸油條了。我把它揉成領帶形狀，我對媽媽說:“我想把這個送給爸爸吃?！蔽矣秩喑闪艘粋€蝴蝶結的形狀，我把它拿到媽媽面前說:“媽媽這是我給你做的?！眿寢岄_心地笑了。

我先把油放到鍋里，然后媽媽提醒我，別被燙著，我小心翼翼的把油條放入鍋中，但是遺憾的是我沒有把控好時間，領帶的那個油條不小心炸焦了，但是爸爸還是很高興地吃完了。

后來，我又做了幾次油條，味道已經越來越好了，聽著別人對我做的油條的夸獎，我真的非常高興，有機會你也來嘗嘗吧。

我學會了作文(篇7)

小時候，每當周圍的大哥哥、大姐姐騎著自行車從我身邊一閃而過時，我就用羨慕眼光看著他們。七歲生日那天，媽媽送給我一輛粉色的自行車，我特別開心，我終于也能騎自行車了。

過了幾天，媽媽帶我去小廣場學習騎自行車。初時，我信心滿滿地跨上自行車，再用一只腳踩著腳踏板一蹬，自行車卻像個喝醉了酒的人一樣歪歪扭扭的往前走了，我想讓它往左，它卻往右，我想讓它往右，它卻往左。突然，有一塊小石頭絆了一下車輪，“咣當”一聲，我從自行車上摔了下來。當時就大聲哭了起來，這時我才知道騎自行車是非常不容易的。媽媽急忙把我扶起來，安慰了我一會兒，說:“嘉怡，還疼嗎?不疼的話，咱們得繼續(xù)學呀!”我點了點頭。接著我又試了第二遍、第三遍……最后我不耐煩了，便大聲喊:“我不學了!”媽媽嘆了口氣。我坐在長椅上看著一根小草，在微風中輕輕搖擺，好像在說:“你可不能放棄呀!”我又想到了老師教過我們做任何事情都不能半途而廢，還有位名人說過做事情要堅持到底。于是，我決定再試最后一次。我跨上自行車，一只腳踩腳踏板，另一只腳再一蹬，“嗖----”的一聲，自行車順順當當地往前走了。我成功了，我停下來興奮地跑到媽媽面前告訴她這個好消息，媽媽高興地擁抱了我。

這件事讓我知道了:做任何事情都要堅持到底。

我學會了作文(篇8)

一天晚上，我有點餓了，于是我讓媽媽給我做夜宵，媽媽講讓我自己動手、豐衣足食，然后告訴了我做瘦肉丸的步驟，我就來到廚房做夜宵墊肚子。

我先把瘦肉丸從冰箱取里出來解凍，再把小碗拿出來，然后將紫菜、味精、鹽等放到碗里，還有重要的一個配料：醋。瘦肉丸沒有醋可一點都不好吃呀。再燒開水倒入小碗攪拌一下，剩下的開水倒入鍋中。

我開了小火，水咕嚕咕嚕冒泡了，再用勺子把瘦肉丸刮下去，瘦肉丸掉進水里發(fā)出咚咚的聲音，就像運動員跳入了水中。

然后，我開始攪拌，瘦肉丸像小魚一樣蕩來蕩去的，過了一會兒瘦肉丸就煮熟了。于是，我把它們撈進了碗里。我嘗了一口，“哇，好好吃呀!“我喊道，媽媽也吃了一口，也夸我做的好吃。

我學會了做瘦肉丸，以后再也不怕餓肚子啦，我跟媽媽都很開心。

我學會了作文(篇9)

冬天，看到別人脖子上各種各樣的好看的圍巾，我心里真叫個羨慕得要死?？墒牵业牧慊ㄥX也不夠買一條圍巾了，于是就決定用奶奶的毛線織一條。

我準備好兩根毛衣針，挑選了一團喜歡的毛線后，我就看了看網上的織毛衣教學視頻。視頻里說，織圍巾分為三個步驟：定寬度，學握針和開始織。這也沒什么難的嘛！

織圍巾的第一步是把線纏在一根毛衣針上定好寬度。就這么簡單？我左手拿著針，右手拿著毛線，往針上胡亂一纏，搞定！誰知，我手一松，線就從針上掉了下去。我試了好幾次，也都是這樣。我垂下了頭，唉，我一開始太低估這件事的難度了，現在該怎么辦呀？我對照著教學視頻，又自己琢磨了一陣，總算學會了：左手拿針，右手把線纏在手指上，再套在針上。就這樣，我把寬度定好了，開心極了。

接著，我就該學握針了。這次，我不看視頻了，而是請奶奶做示范。我學著奶奶的樣子，像握筆一樣握針，唉，不對?；蛘甙厌槷敵擅P握？好像也不對。又試了好幾次，都不對，氣得奶奶直喊：“笨啊你！”我也急了，干脆隨便一握。結果，圍巾沒織成，反而扎了手。媽媽見了，就拿著我的手，幫我擺好手型。我的臉上頓時露出了笑容，一邊跳，一邊想：就差一步了！

最后一步，也是最難的一步，就是開始織。說怪也怪，我奇跡般地一遍就學會了。我左手拿著纏好線的毛衣針，右手把另一根毛衣針插進線里，再用線繞針一圈，最后把線挑出來。在把左手針上的毛線都挑到右手針上后，圍巾就織好了一行，然后把右手帶線的毛衣針換到左手，左手空針換到右手，再開始新的一行。沒織幾行，我就又發(fā)現問題了：“奶奶，塌針了！”奶奶火速趕過來，幫我修好。可是不一會兒，我又塌針了，奶奶一邊修一邊不耐煩地嘟囔道：“又塌了啊！”為了不每次都麻煩奶奶，我心里暗暗決定要學會修針。我又故意塌了幾針，害得奶奶連續(xù)幫我修了好幾次，我則一遍遍地仔細地看著，終于把所有的動作記了下來：先把前面的線毀掉，然后在塌的地方重新織，終于學會了這個技能。我昂起頭，看向天花板，心里想著：我終于不用幫助了！

通過這件事，我明白了，凡事都有一定的難度，都不是想象中的那么簡單。如果一直自以為是，那么我們就永遠不會迸步。

我學會了作文(篇10)

在一個炎熱的夏天，我突發(fā)奇想，我想親手做一個炒雞蛋給姥姥吃，讓姥姥嘗嘗我的手藝。我向媽媽請教，媽媽笑著帶我走進了廚房,開啟了我的炒雞蛋之旅。

首先，媽媽告訴我炒雞蛋需要哪些材料和工具，包括鹽、油、鍋鏟……然后，媽媽就開始介紹炒雞蛋的程序：先把油倒進鍋里、開始熱油，再把雞蛋放進鍋里……不等媽媽說完，我就打斷媽媽，說：“我會了，媽媽!這么簡單，你出去吧，我自已完成。”說著，就把媽媽推出廚房。

我充滿自信地開始炒雞蛋了。剛開始的幾個步驟都特別順利，一下了就完成了，比我預想到的還簡單。接下來，該給雞蛋翻面了。我拿著鍋鏟，嘗試了很多的角度就是沒辦法讓雞蛋聽話的到鍋鏟上來，我急得一頭汗。這時，一股燒焦的味道已經撲鼻而來，媽媽聞味跑來廚房，立刻關火，幫我把炒黑了的雞蛋鏟了出來。

我不肯認輸，決定再試一次。這一次我學著媽媽的樣子翻雞蛋，我居然讓雞蛋成功翻身了，太棒了，再翻一次吧!啊!我一聲尖叫，雞蛋讓我翻到地上了。媽媽被我這一喊嚇了一跳，急忙跑過來，看到地上熱乎乎的炒雞蛋，無可奈何地笑了笑。我己經快哭了。媽媽似乎已經知道了我的心思，對我說：“炒雞蛋是不能心急的。”我平靜下來心情，按著媽媽的指引,一步一步去做，終于做好了美味可口的炒雞蛋，我開心地笑了。我把這個雞蛋端給了姥姥，姥姥吃的可香了，還用大拇指表揚了我。

這是我第一次做菜給家人吃，雖然經歷了幾次失敗，但是我更享受了成功的喜悅。這也讓我知道，學習任何事情都要虛心，不能心急。這只是我成功的第一次，以后我要學更多的好菜給我的家人吃，我也要成功更多次。

我學會了作文(篇11)

媽媽每天都在為我操勞，在我寫作業(yè)碰到難題時，媽媽從不告訴我答案，只是讓我反復讀題，而我，還認為媽媽根本不想告訴我。每當我津津有味地看電視的時候，媽媽在疊衣服，我那時小，卻認為媽媽擋住了電視，不想讓我看，還與媽媽吵了一架，傷碎了媽媽的心。

現在，我漸漸學會了感恩，體會到了媽媽的辛苦，懂得了媽媽的用意。有一次，媽媽下班回來了，她拖著疲倦的身子，換好鞋，做飯去了。我心想：媽媽上了一天班，還要給我們做飯，一定很辛苦，不如，我去幫幫她吧!我來到廚房，對媽媽說：“媽媽你一定很辛苦，要不然，您休息下，喝杯茶，吃點點心，這里煮的湯，就讓我?guī)湍阋幌掳?”媽媽欣慰的笑了。

還有一次，媽媽帶我去逛商店，我吵著要買一個玩具，因為太天真，以為用錢就能買到好東西，根本不知道媽媽的錢來之不易，不知道爸爸媽媽賺錢有多辛苦，后來才知道，那個玩具一千二百元呢!天哪!我居然把媽媽近半個月的工資花掉了，我后悔莫及。現在，我知道了每個人都要通過辛勤的付出才能創(chuàng)造財富，要把錢用在有意義的地方，要感謝爸爸媽媽為我創(chuàng)造的幸福生活，要學會幫助需要幫助的人。

如果人人都有著一顆感恩的心，我相信世界會因我們而充滿愛。

寫拍照的作文必備13篇

作文是一種發(fā)現自己的方式讓你不斷挖掘內心深處的寶藏，寫作是一種探究世界的方式讓我們更加了解自我和外部環(huán)境。寫作文要從那些方面入手？考慮到您的需求我們編輯了“寫拍照的作文”，有需要的同志請來此一觀！

寫拍照的作文【篇1】

老天連續(xù)下了幾天瓢潑大雨。也許照顧我們吧，今天終于露出了燦爛的笑容。我們趁著春光燦爛的天氣，來到了中山公園，把這美麗的景色拍了下來。

到了目的地，我。巫璇。鄧斯悅。王曉美便開始捕捉起了美景?？矗抢锏暮泳К撎尥?，多美?。　斑青辍?。瞧，那棵柳樹抽出了新枝，多綠呀！像一顆顆綠寶石?！边青辍俺蛑莾海卸涠湮孱伭幕▋?，在微風中的吹動下做操呢！“咔嚓”。盯著那兒，池里的噴泉，一會兒像圓柱，一會兒像花王牡丹，一會兒又像一群快樂的小精靈，你追我趕的，就像在看幻燈片一樣。“咔嚓”望著那兒，在……不到一會兒，我們就拍了將近七八張的相片。有似明凈如鏡的小河，有如寶石一樣的`新葉，有若在做早操的花兒，有像幻燈片一樣的噴泉……應有盡有，美極了！“拍了這么多張風景圖，沒有人也感覺缺少了一些生機，我們拍人吧！”鄧斯悅說。“好呀，好呀?！蔽覀円恢沦澩Ｊ紫扰呐耐鯐悦赖?。她首先擺了一只溫順乖巧的兔子?！斑青辍苯又謹[成了一只怒吼的獅子“啊嗚”“咔嚓“，最后變成了一只可愛的吉娃娃，雅聲雅氣地叫“汪汪”“咔嚓”。然后是鄧斯悅拍照了。她先給了我們一個飛吻，搞的我們都被迷倒了……然后還不忘一聲“咔嚓”接著……大約每個人都有四張，共16張。有王曉美的可愛，有鄧斯悅的搞笑，我的開心，巫璇的迷人。我提議說：“不如我們去拍一些同學平時的樣子吧……竊笑，嘻嘻。沒有笑聲也不好玩哦！”“好呀”大家一致贊同。首先，是賽車一族飛馳的賽車，林陽那優(yōu)哉游哉的船兒，風箏一族五蜒六色的風箏……接著，我們又拍了許多人?？上В镁安婚L，隨著一聲“集合”，我們便趁著徐徐微風回家了。

今天，我們真開心，拍到了許多照片。聽說后來，巫璇還把一些圖片發(fā)到“群”里面了呢！

寫拍照的作文【篇2】

姐姐看到我高興地說：“今天，我們一起找一些風景優(yōu)麗的地方拍一些照片，好嗎？”我高興地連聲說：“好好好！”姐姐立刻拿了照相機帶我走出家門前往超市買電池。拿了電池，她就往照相機里面裝上電池。然后，她帶我去景區(qū)找拍照的好地方去了。

這時，姐姐對我說：“這里的風景真好，你也給我拍一張，怎么樣？”我想姐姐這不是在難為我嗎，明明知道我不會拍照，而且沒有碰過一次相機，怎么能夠讓我給她拍照呢？我又不懂！姐姐接著又說：“妹妹，我會教你的，而且用這只照相機拍照非常簡單，一學就會。”我說：“真的，別騙我！”姐姐說：“我怎么會騙你呢？來，你看好，你只要在這一個框子里看到我這一個人在里面，里面的景色又好，然后你只要按一下這一個拍照的按鈕，按下去時間稍微久一點……”我說：“好了，我會了?？次业模　蔽艺罩憬阏f的方法給她拍了一張照片。姐姐看了點頭說：“不錯，不錯，妹妹，你真不簡單。你看你不是一學就會，而且拍得非常好?！蔽腋吲d得跳起來說：“我會拍照了！”

寫拍照的作文【篇3】

陽光明媚，天空有著一個好心情，使它一片蔚藍。金燦燦的太陽，用柔和的“目光”望著大地。我在陶然亭里悠閑地走著，賞識著這幅錦繡的畫卷……

“這么錦繡的景色，必需記實下來。”我想。風月無邊，怎么不讓人渴想拍照呢？那次，我第一回拍照片，爸爸耐心地教我“這里是攝像頭，”爸爸指了指手機背面的玄色東西，“把它對準你想拍的東西，然后按這個白色按鈕。”話音未落，我像一陣風，立刻奪過了手機，一邊說著知道了，一邊把頭點的跟個撥浪似的。我盯著一朵花，顫顫巍巍地把手機舉起來，手情不自禁抖個不停。由于有些緊張，汗水也靜靜冒出了鼻尖。好不收留易穩(wěn)住了自己的手，不料，剛一按下快門，手一歪，仍是拍出了一張模作文糊花兒的影子，練了幾遍，仍沒有什么結果。著急的我，使勁跺著腳，拍打著腦袋，但愿從大腦中“收刮”出一些好的點子來，“叮咚”，爸爸手機傳出了新的動靜，我一看，沒望見微信內收留，反倒看見了一個聚光按鈕。輕風拂著我的發(fā)梢，深深吸進幾口花香之后，我冷靜了下來，好奇地點開聚光，再次嘗試。我控制住手的激動，緩緩舉起手機，生怕喚醒顫動。然后我對準花朵在上面點了一下，聚光都移動到花朵上，粉色牡丹立即格外的好看起來。隨后，我“咔”地按下了快門，緊閉雙眼，在心中祈禱……“歐耶！”伴跟著這一聲歡呼，你們應該知道發(fā)生了什么吧？我成功了。

錦繡的風景，記在了相機中，而拍照的方法，也緊緊刻在了我的心底。

寫拍照的作文【篇4】

我是一個英俊的小男生，我有許多好習氣，比方：看書、運動、特別潔凈，不過這些都比不上我愛攝影這個長處。

我這個愛攝影的長處還曾讓我挨過打、挨過罵，甚至有一次把相機給掉在海水里了。

讓的那一次，咱們校園舉行了一次去金沙生態(tài)園的活動。教師讓咱們座在船上，預備起程。水流起動了，咱們的船也動了。不一會船就飄到了一個有著奇樹異果的當地。由于那兒太美了，所以引起了我攝影的愛好。我拿出照相機剛拍了幾張照，樹上的果子就象不能見我的光似的，掉下了幾個，其中有一個最大的果落在我的座位旁，由于我拍的太入迷了，所以同學都來到的我身旁時，我徹底都不知道。他們在前擁后擠搶果子時，有一位同學不小心把我的照相機推到水里。我不由的哭了起來。由于我深深地知道晚上要有一頓“棒子炒肉面”了。

唉！我愛攝影的習氣是我的長處仍是缺陷。

寫拍照的作文【篇5】

星期二下午，第二節(jié)下課之時，數學老師走了進來，說：“把東西收進書包，再找?guī)讉€人搬下桌子，下節(jié)課要拍大合影?！蔽沂胀陽|西，上了廁所準備去拍照?？墒窃谀膬号难剑课蚁耄嚎赡苁窃诓賵雠_子上拍吧，操場臺子上也確實有不少人呢！

上課鈴聲響了起來，臺子上的人“一哄作鳥獸散”，轉瞬即逝。我們尷尬地走向彩虹館附近，只見有數百人在彩虹館內外追逐打鬧，外面還有數十張桌子。不一會兒，攝影師來了，他將鏡頭對準桌子?！捌婀郑且淖雷訂?？可是拍桌子有什么用呢？”我不解地想道。這時，孫老師見攝影師來了，就說：“把隊排好，男生一隊，女生一隊，按個子高矮排！”

我們排好隊，汪晟清點好人數后，攝影師把男生按照各自從高到矮的順序排隊站在桌子上。攝影師說：“女生從另一邊上，小心一點兒！”終于在男生僅剩下三人時，桌子上站不下了，而攝影師也無暇顧及我們三人，他去把二班按照同樣被順序站在凳子上。只有兩排凳子，而一排老師要坐，一排讓二班站上去了，三班只能站在第一排凳子和第二排凳子之間的縫隙之中。就這樣，我們被“遺棄”在了太陽光之下。而老師坐的那一排剩下的位子，讓我們這些被“遺棄”的人自由競爭了。最終我沒搶到，只能蹲在那一排椅子前面了。

大合影在攝像師手指按動間快門的“咔嚓”聲及我們的“茄子”聲中拍好。在我們搬著桌椅準備離開的時候，老師叫住了我們，說：“哎哎哎，等一下，還有班級大合照沒有拍呀！”話音剛落，隊伍里響起了一片哀嚎聲。老師出言安慰了一下：“搞得很快的，一兩分鐘就行了?！贝蠹s五分鐘之后，我們拖著疲憊的、幾乎不屬于自己的身體回到了教室。

星期三早上，何燁對我說：“聽說昨天的大合影校長沒拍進去，今天要重拍?！蔽艺f：“不可能吧?！笨墒乾F實的一巴掌狠狠的扇了下來。早讀快結束時，數學老師走過來說：“大家把東西收進書包，把桌子搬下去，今天還要拍?！?/p>

我端起桌子，感覺自己能搬過去，但王富國說：“我?guī)湍惆徇^去吧?！蔽覇査骸澳阕雷幽?？”他回答道：“朱恩博搬走了?！?/p>

樓下校長特意找了個陰涼地方，讓“大部隊”轉移陣地。我一看地兒，心想：這次絕對不會被太陽光曬到了?？墒抢硐牒茇S滿，現實很骨感。到我站上去的時候，上面沒有陰的地方了，即便后來擠了擠，也還是被曬到了一半。唉，不說了，說多了都是淚呀。隨著攝影師手指的顫動、快門的“咔嚓”聲，這天的罪受完了，解放！

第二天，星期四一大早，汪欣怡對我說：“昨天拍的效果不好，一邊陰一邊亮，又有四五個人沒拍，今天可能又要重拍?！惫黄淙唬挛鐢祵W老師說出了那句我們已經聽過兩遍的話，然后又是將桌子搬下去。熟悉的道路、熟悉的陽光、熟悉的話，唉——這一次，我們誰都被充足的陽光“照顧”了一番。隨著快門的“咔嚓”聲、“叮鈴鈴”下課鈴聲，我知道，今天的“照片罪”，我堅持住了！

聽說，校長對星期四拍的照很滿意，那就太棒了！我宣布：“照片大改革”完美結束，各“小組”解散，宣布完畢！

寫拍照的作文【篇6】

我的媽媽瓜子臉、杏核眼，她很漂亮。

媽媽很愛拍照，景色類、人物類、美食類拍的相片真是應有盡有，要不是存在手機里，肯定是要堆積成山的！

記得有一次，我在看一媽媽的照片時，一個不小心把照片刪除了，她頓時怒氣沖沖地質問我:看看你！怎么把我的照片給刪了？我我不是故意的。我被嚇的說不出話來，我問你，你怎么這么不小心呢？要不是可以找回來！這段記憶肯定會失去的！此時媽媽如同一頭憤怒的獅子咆哮著，而我卻像一只一任人宰割的小羊羔，被嚇得驚慌失惜，因為媽媽從來都沒對我發(fā)過這么大的火。我被媽媽數落得無地自容，但我也只能忍著，誰叫我這么不小心呢。我此刻想:把照片找回來不就行了嗎？何必發(fā)這么大的火呢？哎！沒辦法，誰讓媽媽是拍照狂魔呢？我還是不跟她計較。

還得一次，我們一起去深圳的大梅沙玩，我玩的正開心，但是媽媽不見了，怎么辦？我可不想小蝌蚪找媽媽啊！后來我找啊找終于在一處景色很美的地方找到了她。原來她在那里和弟弟拍照呢！她見我過來了，還叫我?guī)退恼漳?！我被氣了個半死，是我重要還是拍照重要？后來我給她拍了幾張好看的照片，她終于滿意地說:走我?guī)銈內コ源蟛?！我一聽見美食就激動，我們來到餐廳點好菜，就坐在那里等，上菜時還不忘記拍照發(fā)朋友圈呢！過了半個小時我終于可以吃了，可是菜都冷了，哎！

這就是我的拍照狂魔媽媽！

寫拍照的作文【篇7】

上一個星期六，媽媽和外婆帶我去雅典娜拍照，妹妹也去。一到雅典娜，我就上躥下跳，異常興奮，因為我馬上就可以穿上紗裙了。

媽媽帶著我在電腦上找我喜歡的服裝。第一件是：芭蕾舞裙和芭蕾舞鞋，第二件是：還珠格格服，第三件是：愛麗兒的美人魚的服裝，第四件是一件上面有草莓圖案的連衣裙。穿上芭蕾舞裙后，我感覺自己就像一只小天鵝一樣美麗優(yōu)雅。 拍照的阿姨教會了我好多的芭蕾舞動作.......

換上格格服，我立刻像穿越時空了一樣變成了一個古代的小格格，阿姨把背景也換成了古代的一條街道，我一會兒拿著漂亮的傘，一會兒拿著一本書，最有趣的是那雙鞋子，這雙鞋和媽媽的高跟鞋有很大的區(qū)別，媽媽的鞋跟在腳后跟，可這雙鞋是在鞋底中間帶著一個很高的跟。

然后又換上愛麗兒的美人魚服裝，阿姨把我的頭發(fā)卷成卷，后面扎著小辮子，還在頭上戴上金光閃閃的鏈子，在海洋背景下，我感覺我就成了一條像愛麗兒公主一樣美麗的美人魚。

隨后我又換上了草莓連衣裙，我覺得自己就像草莓甜心寶貝一樣可愛、善良。

拍照結束了，我依依不舍的離開了雅典娜。真希望自己能快點長大，這樣我就能拍巴拉拉小魔仙的照片了。

寫拍照的作文【篇8】

天姿影樓照像記

上個周，我被評上了“數學小明星”，老師讓我?guī)蓮堊约鹤畹靡獾恼掌N到光榮榜上。

所以今天下午三點半，我姥姥和我媽媽特意陪著我一起去照像。

我們選擇了照相水平很高的天姿攝影樓。一到二樓，我發(fā)現影樓內分成了兩大部分，其中南邊的房間是婚紗攝影，北邊的房間是兒童攝影。兒童攝影的房間空蕩蕩的，中央有張桌子，上面有各種各樣的玩具，角落里還有一個好玩的秋千，南邊的衣柜里有許許多多兒童服裝。我還發(fā)現墻上有許多照片，令人眼花繚亂。其中一個小姑娘坐在森林里玩，一個小男孩坐在海邊堆城堡。我想，那一定是經過電腦處理的。

在婚紗攝影室的南邊有一張桌子，桌子上有幾本書，其中一本書上寫著：天姿攝影家族。我還發(fā)現兩個電腦工作室，一些漂亮的珠簾把兩個工作室分隔開來，顯得非常好看。我還發(fā)現了收錢處、化妝處和攝影處。

交了錢，我們就來到了兒童攝影室。正巧有一家人正在拍全家福，他們的寶寶只有三個月，可不聽話了，哭的聲音特別響亮。

終于輪到我了，我早就有些迫不及待了。我選了兩套非常有特點的衣服：一套古裝的公子服，一套是現代的博士服。一位熱情的阿姨來幫助我穿博士服。她先給我套上黑大褂，然后又給我套上三角披肩，最后給我戴上博士帽子，對著鏡子一看，我覺得自己真像是一位貨真價實的大博士，得意得扭來扭去。

我興沖沖地跑進攝影棚，攝影師阿姨一會兒逗我笑，一會兒又故意嚇唬我。我不知有沒有流星雨經過，只聽“嗖”的一聲，有一顆“星星”閃了一下，我聽攝影師阿姨夸獎我：“太天真了！”我的心里覺得像是有無數人都爭著拜我為師一樣，高興得咧來嘴笑了。突然，又“嗖”的一聲，阿姨又夸獎道：“真是越來越漂亮啦！”

我又穿著古代的公子服照了幾張，不過我總覺得穿著古代的衣服我有些不好意思，所以照得不怎么理想。

最后，我還穿著自己的羊毛衫照了一個“火眼金晴”的運動員選型的照片，我覺得挺帥的。

照完了相，我就和姥姥媽媽一起歡來喜地地回家了。我想自己今天照出來的照片一定會讓班上的同學大開眼界的。

寫拍照的作文【篇9】

有一天，媽媽買了一部新手機?？吹綃寢屧谟盟沦I的手機自拍，我心里癢癢的，也請求媽媽把手機給我，我也拍一張自拍照。

拍完照，一看，哇！這是誰家的精神小伙？

你看，這個小伙雖然個子不算很高，但也不算很矮，有一點點瘦，可看起來還蠻精神嘛！他的頭發(fā)短短的，圓圓的臉上，一雙眼睛又大又亮，似乎能說話一樣。小鼻子挺挺的，像個小帆船一樣自信，嘴巴不大不小，一眼看去，還真有點陽光帥氣的感覺。再看看，挺拔的身體，長長的胳膊，強而有力的雙腿，一看就是一個愛運動的陽光男孩，雖然腿上有幾道明顯的傷。

那是剛開始玩新輪滑鞋的時候，由于技術不熟練，一下子摔到地上，流了很多血呢！但是男子漢大丈夫，豈能知難而退？爬起來繼續(xù)練習，朋友們都說我很勇敢呢！后來又摔了好幾次，我偷偷告訴你，我現在輪滑技術可高超了！不信，我們來比試一下吧！

哈哈，這就是我，陽光、帥氣、愛運動、愛挑戰(zhàn)，也更愛讀書！因為男生的陽光帥氣可不僅僅是外表，而是來自腹有詩書氣自華，自信樂觀向陽生！

這就是我的自拍照，我想你看了一定會愛上我吧！

寫拍照的作文【篇10】

今天我們終于去拍藝術照了。

那家店的名字很好玩，叫“芝麻開門”，媽媽說這是專門給小朋友拍照的。里面有很多很多漂亮的衣服，我先穿了一套粉紅色的公主裙，店里的阿姨還給我梳了漂亮的盤頭。后來又穿了大長今的衣服，當然發(fā)型也變了，后來還有休閑的、海灘邊的等等，拍得我累死了，差點路也走不來了。唉，當模特也是不簡單的！

篇五：老外和我拍照

那天，我們在萬達廣場吃自助餐。我發(fā)現對面座位上有一個外國老爺爺老是看著我笑，我也就不時地給他送上一個笑臉。

過了一會，坐在他旁邊一位漂亮的阿姨走過來輕輕地對我說：“小朋友你真漂亮，那個外國老爺爺想跟你拍張照，行嗎？”我當然同意，走過去依偎在那個老爺爺的身邊，我還擺了一個可愛的POSE。

這真是個有趣的經歷，我至今還在回味。

寫拍照的作文【篇11】

我有一個能干的媽媽。她可謂是上得了廳堂，下得了廚房。她能把一件已經過了時的衣服用針線變成一件時尚的衣服。她還會做許多好吃的，蛋糕、餅干、宮爆雞丁、水煮肉片她都會做。在外面的一切也都是她打點。但是呢，人總會有缺點，我媽媽也是，那就是愛！拍！照！

（一）

記得今年暑假去貴州旅游的時候，我們來到了黃果樹大瀑布景區(qū)。我們好不容易頂著炎炎烈日到達了一個景點。正當我對眼前壯觀的景象嘆為觀止時，只見媽媽拿出了手機，我感到大事不妙，果然，媽媽老毛病又犯了。只見她拿出了自拍桿，把手機放在上面，說；曦曦，快過來拍照！我和媽媽反抗了好一會兒，可怎奈胳膊拗不過大腿，我只好站了過去，勉強和媽媽拍了幾張照片，媽媽這才放了我?？傻任蚁肴デ懊嬖倏纯磿r，導游卻說要去下一個景點了。唉！

（二）

過八歲生日的時候，媽媽跟我買了一個漂亮的生日蛋糕。我把蛋糕的包裝盒打開后，媽媽就開始拿起手機咔嚓咔嚓地拍起照來?？晌疫@個吃貨沒等多久就按捺不住了，拿起刀就切下了一塊蛋糕。這時，媽媽對我吼道：照還沒拍好呢！你切了干嘛？真貪吃！罰你少吃一塊蛋糕！唉！我做錯了什么地？！為什么要罰我少吃一塊蛋糕？這可是我的生日呀！嗚嗚嗚

（三）

有一次，媽媽帶我去參加同學聚會。菜上齊了。大家剛想開動，可媽媽這時突然大喊一聲：先別動！手機先吃！這時，媽媽拿起手機給每道菜都拍單人照，還要從不同角度擺拍，最后還要給所有菜來張全家福，其他人的神情變得有些詫異。面對眾人的眼光，我是又羞又急，媽媽卻不以為然。等她拍完照時，菜已經涼了。媽媽呀！以后能不能別做這種丟臉的事呀！

（四）

還有一次，媽媽帶我去梨園游玩。來到東湖邊上時，媽媽說要跟拍一張美照。媽媽剛調整好我的姿勢后，忽然看見了一只蝴蝶在花上采蜜，這下好了，媽媽把要跟我拍照的事忘得一干二凈，只顧拍那只蝴蝶，害我一個人尷尬的在那站了半天，讓我被別人笑話了好一會兒！哼！

我的媽媽為什么這么愛拍照呢？同學們，你們的媽媽是不是也像我的媽媽一樣那么愛拍照呢？

寫拍照的作文【篇12】

今天，媽媽提著大包小包的東西去農大看楓葉，化妝品、親子裝……樣樣齊全。

“來來來，拿片楓葉擺個姿勢?！眿寢屖置δ_亂，一邊拿著相機“咔嚓！咔嚓！”移動角度，一邊用哄小孩的語氣討好我。

看著媽媽滿是笑容的臉，不知道她又打什么主意，總之有點“笑里藏刀”。好漢不吃眼前虧，我還是擺幾個好看的姿勢，等她滿意了之后，就趕緊開溜。

終于解放了！我站在旁邊看著媽媽拍照時好笑的樣子：為了拍到自認為好看的照片，她一會兒站著假笑，一會兒趴著微笑，一會兒蹲下來使勁擠出笑容，我猜她腳都蹲麻了。爸爸更可憐，忙前忙后，媽媽時而讓他換個角度，時而又說照得不行，真讓人無語。

“咔嚓！咔嚓！”媽媽手中的相機響個不停，已經夠多了，但她還覺得沒拍夠，又朝我揮手：“源源啊，再來陪媽媽照照，你不想留下美好的回憶嗎？”

看我沒反應，媽媽皺起了眉頭，我還是無動于衷，她馬上換成一副無比燦爛的笑臉：“寶貝，來嘛，乖哦……”

媽媽平時格外注意“淑女風范”，可照起相來就不管不顧，格外瘋狂。我的培訓課要遲到了，她不管；衣服趴在草地上弄臟了，她不管；我和爸爸都不喜歡照相，每次都是應付她，她也不管。只要站在照相機前，她就特別開心。

“走啦，培訓課要遲到了！”

“再等五分鐘，寶貝，來嘛，乖哦！”“咔嚓！咔嚓！”媽媽邊按照相機邊說。我知道，她在照相時從不會守時，果然，我又等了十五分鐘才走的。

對媽媽的照相“癡迷病”，我已無藥可救。不過，話說回來，她給我和爸爸拍了很多珍貴的照片，留下許多美好的回憶。

寫拍照的作文【篇13】

每當經過北港河畔，北港小學的教室里總會傳出陣陣悠揚的笛聲。那笛聲時而舒緩，時而激越，讓人流連忘返。我是北港小學這個大家庭中的一員，我為自己是一名小笛手而自豪。

每天一放學回家，我就會拿起心愛的笛子，吹奏出優(yōu)美的旋律。那動人的旋律蕩漾在家里，讓我忘記了不開心的事兒，變得快樂起來。

記得這個學期剛練笛子的時候，我連手怎么放都不知道，心里總是忐忑不安，感到學笛子很難，想打退堂鼓。老師看出了我的心思，耐心地教我。我暗暗下了決心，說：“一定能學會的！一定能！”我用心練，手指終于放正確了。怎樣才能吹響笛子呢？一頭攔路虎又出現在我的面前。老師指導我方法：“先把手放在下巴的下面，嘴巴扁扁的，使勁吹氣。”老師還做示范給我看。我照著老師的說法去做，果然感到手涼涼的。我趕緊拿起笛子，第一次吹出了笛聲。我高興得手舞足蹈。

又經過幾周的練習，我能吹出七個基本音符了。慢慢地，從我的笛孔里跳出了一串串調皮的音符寶寶，像一群小精靈在快樂地歌唱。

功夫不負有心人。在考試那天，剛開始心里很緊張，我怕自己吹不好?？煽匆娡瑢W一個個都過了關，我也充滿了信心。輪到我的時候，我鎮(zhèn)定自若地走進考場，吹出了動聽的曲子，得了滿分。我高興極了，一蹦三尺高！回到家里，爸爸和媽媽一聽到這個好消息，就說：“我們就知道純純不會讓我們失望的！”

笛子讓我歡喜讓我憂，由苦而樂，樂趣無窮！

笛聲讓我找回了自信，信心滿懷地迎接下一個挑戰(zhàn)！

我愛上了吹笛子。

我學會了什么小學生作文模板8篇

作文大家從小讀書應該就有接觸吧，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。一篇作文是如何誕生的呢？于是，編輯為你收集整理了我學會了什么小學生作文。供你參考和使用，請收藏和分享。

我學會了什么小學生作文 篇1

有一天，我在看電視的時候，發(fā)現動畫片里的小人真漂亮。我想如果我也能畫出這樣的小人該多好啊，于是我就下定決心，要學畫畫。媽媽也希望我有一種愛好，所以媽媽就給我報了一個美術班。

首先，老師讓我照著一本書里的人物畫。當我畫到一半時，老師對我說：“韓，你應該把大體輪廓確定下來，再具體畫?！蔽衣犎×死蠋煹慕ㄗh，于是我過了第一關。

有一次，在學校，美術老師考試，規(guī)定三十分鐘畫完一張畫——原來是要選拔美術組人選。我想起美術老師的話，開始畫起來。一頭金發(fā)、一雙藍色的大眼睛、還有紅彤彤的臉蛋……一個漫畫少女就出現了。于是，我被美術老師選到了美術小組。美術小組的老師對我很好，也對我的畫提出了建議，她說：“你畫上的人物只有一種動作，你不會讓它動起來嗎?”我仔細想一想：對啊，我可以根據表情畫呀，于是我很快就改正了錯誤，畫出來的人物好像是活的一樣。

學校藝術節(jié)和十一聯歡會需要許多繪畫作品，我畫了許多張。老師看了很滿意，我的畫共有十幾張被選上了呢，還有幾張雖然沒被選用，卻被老師珍藏了起來。

我為我的繪畫水平在不斷進步而自豪!

我學會了什么小學生作文 篇2

今天，我看見媽媽正在洗碗，就走過去對正在洗碗的媽媽說：“媽媽，今天讓我來洗碗吧！”媽媽聽了，微笑著說：“好吧！”媽媽邊說邊讓出位子。

我馬上戴上洗碗用的塑料手套，就開工了。我先拿起一個盤子，倒上一點水用抹布使勁擦，就是擦不干凈。我連忙跑過去請教媽媽這位老將。媽媽說：“放一點點的洗潔精就可以了?！蔽衣犃藡寢尩脑捳J真地點了點頭，就到廚房里接著洗碗了。

過了不一會兒，我就把所有的盤子、碗都擦上了洗潔精。這時，我的手一滑，“噼啪”一聲脆響，漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了，躺在冰冷的地板上了！我嚇了一大跳，目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽到響聲走過來看了看我，和藹地說：“沒關系，失敗乃之母，加油吧！”我聽了媽媽的話自信了許多，又滿懷信心地干了起來。

大功告成啰！我高興地看看這一疊干干凈凈的盤子，興奮地跳了起來。

我學會了什么小學生作文 篇3

小學生我學會了什么的作文我終于學會了拖地

在生活中，我們無時無刻都在學習，學習洗碗、掃地、做飯、擦桌子......

今天我要講述一個自己的故事，別急，且聽我慢慢道來......

這是一個晴空萬里的星期日，太陽公公笑瞇瞇地看著我們，樓下的小朋友都在嬉戲。只可惜我不能出去玩，因為我要把作業(yè)寫完?？蓱z的我終于把作業(yè)寫完了，拖著沉重的步伐來到床邊，打算躺上去呼呼大睡?？墒且魂図懥劣智宕嗟穆曇糇屛彝蝗磺逍堰^來“快來幫我拖地！”那是擁有大嗓門的媽媽。我拿起干巴巴的拖把在地上蹭了又蹭，發(fā)現地面越來越臟了。我心想：三十六計，走為上計。要不然腳底抹油開溜吧?？墒俏医K究逃不出媽媽的手心，一下子就被抓住了。她嚴厲地對我說：“做什么事情都不可以心不在焉！首先，你要把拖布用水泡濕，然后擰干水分。拖地的時候要按順序進行，不要遺漏任何地方。對比較臟的地方要反復拖，直到干凈為止。最后把拖布清洗干凈就大功告成了?！蔽野粗鴭寢尩姆椒?，一點一點地拖起來。慢慢地我發(fā)現拖地還挺有意思，當我把地拖地干干凈凈時，已經汗流浹背了。此時我才知道原來拖地也不簡單。

今天，我第一次拖地，通過這件事，我知道了不要看不起生活中的每一件小事，它們都需要自己辛苦的努力來完成！

我學會了什么小學生作文 篇4

我臉被弄得通紅，漸漸感覺體力支，覺得血液逆流，腦袋要掉去了。你們知道我在做什么嗎?讓我來告訴你吧，我在學倒立。

事情是這樣的：我的同學在我面面前?？帷硌莸沽?。那位同學表演完后，我非常羨慕他，于是就練起了倒立。

當天晚上，我連做夢都夢到我一只手就能倒立了。當我正做夢時，最不開心的事發(fā)生了，就是媽媽把我給叫醒了，于是我就穿好衣服去練習了。

我滿以為我一分鐘就能練會的，可是我總是立不起來，只能身體貼著樹才能立起來，如果身體不貼著樹就會摔倒，再立起再摔倒。

正當我心灰意冷不想學的時候，媽媽鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！绻雽W好倒立，想在同學們面前炫耀，就必需刻苦練習?！?/p>

媽媽的話給了我極大的勇氣和信心，我越挫越勇。最后，終于學會了倒立。

練習倒立使我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人?！比绻阆雽W會一項本領的話，就必需要堅持，因為堅持就是勝利。

我學會了什么小學生作文 篇5

小學生我學會了什么的作文我學會了編織手繩

我向來都是一個大大咧咧，熱愛運動，說話大聲大氣的。所以“不溫柔，粗心，女漢子”就成了我的標簽。但是，過幾天就是我好朋友小麗的生日了，我想送她一份的禮物?？赡苣阋膊粫氲?，我會送手繩給她的，因為我也沒想到。

我思來想去都不能想出送什么禮物給她。所以我就習慣性來到學校操場這個“思考地”來回游蕩。就在這個時候，小紅微笑著向我迎來。我發(fā)現，她手上有一條非常漂亮的手繩。所以我像狼盯緊食物后，又像豹子一樣飛快地跑過去問小紅：“小紅，小紅，你這條手繩好漂亮，能不能教我？”“行啊，明天下午你買好繩子來找我?！毙〖t樂意地說。

“第一步，把繩子兩頭對準?！比缓笪尹c了點頭就按指示做事了?！暗诙?，先把一頭的繩子往下面的洞拿上來，再繞著這個洞轉一圈?！毙〖t一邊說著一邊弄著她手上的繩子，而我已經“亂套”了，我手根本就跟不上小紅說的。所以我就很著急地說：“小紅，我手笨，你能不能說慢點？”這時小紅的臉已經紅彤彤了，然后說：“不好意思阿，平時我沒試過教人的?！薄皼]事沒事，你說慢點就行了?！币驗槲揖拖肟禳c學會，畢竟小麗的生日已經向我“步步逼近”了。

第二天了，我們就繼續(xù)我的“戰(zhàn)斗”了。小紅說話的語速也漸漸放慢了，手上的動作也放慢了?？墒恰耙徊ㄎ雌揭徊ㄓ制稹?。上兩步我還沒有完全“參透”其中的奧妙，接下來的一步才是最難的。小紅說：“這一步，你一定得認真點聽阿?！蔽尹c了點頭表示同意?！巴瓿缮蟽刹胶?，你先打一個結，然后就一直順我教你的第二步，到了末尾后再打一個結?！痹谶@一個步驟中，我錯了又錯，錯了改。

經過小紅的指教，還有我的堅持不懈，“皇天不負有心人”，我學會了。這時，天空上的小鳥嘰嘰喳喳地“唱”成了一首歌為我開心，地上的小草綠的發(fā)亮為我歡呼，水中的魚兒自由自在地吐出一些水泡在水面為我驕傲。

今天是小麗生日，我早早地拿一個很精美的禮物盒裝好了手繩。我興高采烈地蹦蹦跳跳地去找小麗。我從宿舍樓的尾部看到宿舍樓的始部的小麗，所以我就在一個轉角處等候小麗，然后給她一個大大的驚喜。我聽到了腳步聲越來越大聲了，然后就像一只兔子突然地跳出來說：“小麗，生日快樂?！边@時小麗嚇了一跳，然后看著我送給她的那條丑丑的手繩，眼淚在眼眶中不停地打轉。

雖然編織這一條手繩挺辛苦的，不過為了讓小麗開心，也無所謂了。不過，讓我學會這一門手工也是“無憾”了。這件事，讓我懂得了：“付出是與收獲成正比的?！彼?，只要你肯努力，就沒有什么做不到的。

我學會了什么小學生作文 篇6

童年有很多的故事，我最難忘的就是學騎單車。

每天上下學的路上，看到那些騎單車的人，我是多么的羨慕他們啊!一天，媽媽給我買了一輛單車，我高興地跳了起來。我終于有車了，終于可以騎車了。

媽媽帶我到一個大操場上學騎單車，媽媽說：“騎車要挺直身體，目視前方，不要四處張望，要保持平衡，不要東倒西歪的……”，媽媽一連串說了好多條，我都聽煩了。我迫不及待地騎上車，可剛一坐好，車子就東搖西晃起來，只聽“哐當”一聲，我摔了個四腳朝天。我又疼又羞，賭氣說：“我不學了?！眿寢寷]有勉強我，只是給我講了《小猴摘西瓜》的故事。聽了故事，我的頭漸漸低了下去。媽媽說：“好，我們明天繼續(xù)學騎單車?！?/p>

第二天，我和媽媽來到了操場上，媽媽在單車后面用倆只手緊緊地扶著座位。我又一次左搖右晃的騎上了單車。我也想保持平衡，但身子總是晃來晃去。媽媽一直在說：“坐正了，身子不要晃，把龍頭扶穩(wěn)了，腳用力向前蹬?！蔽乙淮斡忠淮蔚厮さ?，一次又一次地再騎上車子。不知過了多久，我終于保持住平衡了，車子也不晃了。正高興時，只聽見媽媽說：“對，就是這樣，騎得非常好?！钡珛寢尩穆曇舾舻糜悬c遠，我疑惑地回頭一看，媽媽竟然沒有跟在后面扶車。我嚇得連忙跳下車。這時，媽媽走了過來，對我說：“你可以自己騎了，你已經學會了?！蔽腋吲d地跳了起來。

經過這次學單車，我明白了沒有付出，就沒有收獲。

我學會了什么小學生作文 篇7

今天的作文課，不知老師叫我們寫什么作文，同學們正在猜測，只見老師拿著幾件衣服笑瞇瞇的走了進來。大家都丈二和尚摸不到頭腦，老師說;同學們我們學會了包餃子，今天，我們要學習疊衣服。大家聽后才恍然大悟，我們一口同聲的說;疊衣服，太簡單了。

這是，老師一邊講一邊做示范，他說;將兩邊對齊，兩邊對折，然后拉直，領口對齊，袖子向右折，再把衣服對折三次，就這樣老師三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，老師語重心長地說：“只要努力，你一定會成功的!”

我聽完老師的話，信心十足拿起一件外衣。我學著老師的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領口對齊后，再把袖子對折后，再折三次后，我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。

原本以為這是“張飛吃豆芽――小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起老師對我們說的話，我又打起精神來。

我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個角對齊，折好。再把衣服的兩邊往內折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對折，把衣服平均分成三份再對折起來。就這樣折好了第一件。

接著我很順手地折完了所有的衣服。

望著這些被疊得好好的衣服，我心里樂滋滋的。我從中體會到了：“皇天不負有心人”這句話的道理。

我學會了什么小學生作文 篇8

今天下午放學，我像一輛賽車般跑回家，你知道為什么嗎?

讓我來告訴你吧——-我對燒菜特別感興趣，但是在我第一次燒菜時，奶奶吃了我的菜竟然吐了，從那以后，奶奶就不讓我燒菜了。但是在我的死纏爛打、軟磨硬泡下，奶奶終于同意了讓我學燒菜。

一回家，我洗完手就拿起圍裙，戴起白帽子，拿起鏟子，開始燒菜了。我先把奶奶給我買好洗好的肉，用刀“咔咔咔”，剛剛還是一大塊肉，但在我的“鬼斧神工”下，霎時間，就切成了幾十小塊。我把許多油倒入鍋里，等油冒出許多“泡泡”，我就把肉放進鍋里，接著，我放了幾顆“小炸彈”——辣椒，然后用大火快炒，但是我發(fā)現鍋里有些肉變黑了，我疑惑不解地問奶奶“奶奶，為什么我看見鍋里的肉都變黑了?”“你不能用大火炒!”奶奶語重心長地說，“你應該用大火快炒，再用小火慢燉，這樣才能讓它的味道更鮮美?！蔽乙宦?，恍然大悟，立馬把大火切成了小火，接著把“黑肉”用鏟子鏟了出來，大約過了五分鐘，我才用大火爆炒，這時，我汗如雨下，但我根本沒有在意，而是繼續(xù)翻炒，終于我的宮保雞丁完成了。

奶奶迫不及待地品嘗了一口，忍不住“拍案叫絕”，就像當年閻都督夸獎王勃寫的《滕王閣序》一般啊!我想這做菜也是一門學問呀，我終于學會了燒一樣菜。

我學會了長高作文

今天幼兒教師教育網的編輯給大家推薦一篇與“我學會了長高作文”相關的文章，寫作能夠讓我們更準確地表達自己的想法，寫作是塑造自我與打破自我的過程。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，我們可以從哪些方面著手寫作文呢？

我學會了長高作文 篇1

真好！朋友送給我一盒樂高積木，是一輛拼裝賽車！

盒子上的圖片一下吸引了我的眼球！白色的車身很是醒目，兩扇黃色的車門中間有一個大大的藍色“1”字，鮮紅的反光鏡，加上車頭和車尾4個黃、紅色的“車燈”，使得整輛看上去俊俏亮麗極了。

這輛賽車由320塊小積木拼搭而成。啊，“320”塊？這么多塊，要拼到何時才能拼好呀！雖然畏難，可我哪里禁得住完美賽車的誘惑。嘿嘿，有了。我轉過身扯開了嗓門：“媽媽，你來幫我拼吧?！?/p>

媽媽一眼就看出了我的心思：“看上去難，未必真難，你只要有耐心，總是能拼好的。兒子，看看說明書，你準行！”

我按著說明書一塊塊拼接著，時間就在我拼拼拆拆中流逝著。眼看成功在即，只要把反光鏡拼好一切就OK了呢。

咦，為什么拼接上去后這么松，難道沒按緊？用力按一按，不管用。拆了再裝，反光鏡還是搖搖晃晃的。這究竟是怎么回事??！

不行，我再試試，我把拆下的反光鏡換了個角度想重新按上去，誰知一用力，它竟調皮地蹦到了地上。

“我不干了！”見我甩手不干了，媽媽走到了我身邊，說：“萬事開頭難！只要細心，肯下功夫，就能成功?！蔽衣犃?，信心百倍。雖說，后來還是在媽媽的幫助下完成了，但看著和圖片上沒啥兩樣的車子，我還是高興地跟什么似的。

我學會了長高作文 篇2

你知道我會什么嗎？你想知道我的興趣愛好是什么嗎？如果想知道就讓我來告訴你吧。我會拼樂高，我的英文名叫LEGO（樂高），拼樂高是我最喜歡的愛好。

我喜歡上樂高的原因是這樣的。五歲那年，我跟著爸爸去了海岸城，剛到五樓，我就被眼前的景象吸引住了，眼前以及四面八方都是樂高。我都不知道怎么形容這壯觀的情形：有的像小白兔、有的像賽車、有的甚至像一個小孩呢！從那一刻開始，我一直被樂高的魅力所吸引，整天求著爸爸給我報名學樂高?？墒前职志褪遣淮饝?。每次被拒絕后我都是無精打采的回房間了，感覺全是烏云。媽媽看到我的樣子，覺得我應該是真愛樂高，就給我報了名。要知道，我聽后是多么高興啊，我跑啊跳啊，整整興奮了五個小時。

拼樂高看上去很容易，其實并不容易。第一次上課，fly老師讓我們拼小汽車。我一個零件一個零件的慢慢拼接，突然覺得好像拼錯了，我趕緊細細檢查，發(fā)現齒輪拼錯了，我趕緊改了過來這樣反反復復的錯誤一直到我拼好樂高為止，我數了一下發(fā)生的錯誤以及用了的時間：拼一個四指寬的小汽車竟然花了1小時并發(fā)生了28次錯誤。我驚訝的有五分鐘都說不出話。

在后來學樂高的過程中，我每次都會遇到不同的挑戰(zhàn)。比如有一次，我拼好樂高后開始編程，編完程后我小心翼翼的拔出導線，然后去測試一下。在測試時，我目不轉睛地看著我的作品，終于它按預定的程序轉動起來了，我松了口氣。過了一會兒，忍不住我轉身看了看別人的樂高，只聽嘣的一聲響，我的腦袋好疼??！撞我腦袋的竟然是我搭的樂高！嚇了一跳的我趕緊檢查思考找出錯誤，費了不少功夫才改正過來。

每次拼好一件樂高，我的心情就像發(fā)明家一樣興奮不已。最高興的是有一次我參加金木水火土樂高大比賽，我領著小組獲得了全省第二名，全國第三名。這次經歷帶給了我很大的信心。

在拼樂高的過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，每當我想放棄時，陳老師的話：堅持就是勝利?？倳诙呿懫?，就是這句話讓我堅持了下來，也讓我收獲了快樂和認知。

我學會了長高作文 篇3

我從一年級就喜歡上了樂高，媽媽終于給我買了一盒高難度的樂高玩具，我驚喜萬分。

當打開說明書的時候，講的很詳細，認真看了說明書，我驚呆了：200多步!我以前拼樂高從來沒拼過這么多步。而拆開零件包時，我更是大驚失色：光是連接棒就97根。不過，我還是把零件分好類，按照說明書的提示一步一步地拼了起來。里面有很多小小的零件，堆的滿地都是，我小心翼翼地按照說明書拼樂高，該把兩個圓圈的正方形重疊在一起了，我使勁地把這兩個重疊在一起，看似簡單，其實非常難。我使出九牛二虎、洪荒之力，終于把兩個圓圈的正方形重疊在一起了。這真是不容易。幾個小時過去了，我拼成了一個完整的圖形，我很開心，我把拼好的樂高給媽媽看，媽媽鼓勵說：你真棒，拼的非常好!

這里的樂趣只有一點點拼起來才會體會到，通過拼樂高這件事，我終于明白了：做事情要有耐心，一定認真對待。

我學會了長高作文 篇4

我學會了洗碗高藝洳

今天晚飯過后，爸爸教我洗碗了。

首先，我把水龍頭擰開，只聽嘩嘩的聲音，我連忙把盆子放到水龍頭的下面，不一會兒一盆干凈的水到手了。然后我輕輕按了一點洗潔精，洗潔精像三條小魚。我用自己的手用力地攪拌著水，盆子冒出一些小泡泡就像小魚吐出泡泡。接著把臟兮兮的小碗放進盆子里，再把海綿放進水里。接著我一手拿著海綿一手拿著小碗，就像給碗洗澡似的。我想給它擦的干干凈凈的。最后我拿來干凈毛巾里里外外都擦過了就像一面鏡子。最后我把它放到碗柜里。

我想：媽媽一定會表揚我的。

指導老師：方老師

指導評語：小作者真是一個乖巧又懂事的孩子，條理清晰地記錄了自己洗碗的過程，并表達自己的感受。贊！

我學會了長高作文 篇5

每個人在成長過程中，都會留下難忘的故事，比如我學會了一樣本領。因為通過學，我們不僅收獲的是成功，更重要的是得到啟示。今天，我要分享的是我學會了拼樂高。

六一兒童節(jié)那天，媽媽送了一套期盼已久的益智玩具——樂高電子積木。我欣喜若狂，緊緊地抱著媽媽撒嬌：“媽媽，您太好了！謝謝您！您能惹，我一起玩嗎？”媽媽微笑著撫摸我，輕輕地說：“寶貝，你已經長大了，需要自己去探索！我等著你的成果！”我無可奈何，只能靠自己了！

我小心翼翼地打開包裝盒，取出說明書一字不落的閱讀起來?？赐暾f明書我才知道，這個電子積木可以千變萬化，一會可能是鵝，一會是老虎，一會可以是小狗……我選擇了組裝最簡單的小企鵝。

首先，我找出所需的零部件，可是它太多有的太小了，找得我眼花繚亂。接著，我按照說明書的指示，按部就班地操作起來。但是麻煩的是它沒有編號，所以我費了九牛二虎之力只完成了一部分。這時，我需要一個5厘米的方塊，我翻遍了地毯上都一無所獲。我心里開始焦躁不安：會不會在盒子里？我把盒子來了個底朝天，還是徒勞無功。我開始覺得失望透頂：真麻煩！早知道不玩了！一旁的媽媽似乎看出了我的心思，走過來俯下身子，溫柔地說：“寶貝，那么快就輕言放棄？你不是學過雷奈克嗎？他是靠什么精神發(fā)明聽診器的？”我想了下，認真地說：“細心觀察和堅持不懈地努力！”媽媽點了點頭，就在這一刻，我若有所悟：對??！雷奈克經過了多少次才發(fā)明聽診器，他那么堅持才有成功，我這點小困難算什么！我重新平復自己的心情，認真耐心地繼續(xù)加油著。終于，時間一分一秒地過去，零件也越來越少了，我的小企鵝機器人終于誕生了！我高興的歡呼雀躍！接下來，我又獨立完成了機器狗、機器熊……玩得不亦樂乎。

我真的很開心，因為我學會了獨立拼裝樂高積木。雖然中間我遇到了許多障礙，花費了許多時間，但是，我明白了做任何事，都要保持那份堅持到底的精神與細心觀察的態(tài)度！

我學會了長高作文 篇6

暑假里，阿姨給我買了一套“神風護衛(wèi)艦”的樂高產品，我一拿到手就迫不及待的拼了起來。

可是，這么多塊樂高，怎么才能又快有準的找到需要拼裝的那塊呢？我靈光一閃，有了，我把不同顏色的樂高分開擺放，再看哪種顏色的樂高多，在顏色多的樂高里分別用大小、長短再次分類。樂高被我分成了好幾份，我照著包裝上的樣子，一塊一塊地拼接起來，長長的艦身很快出現在我眼前，船舵呢？我正要把船舵裝上去時，卻遇到了麻煩，怎么扣的扣不進去，怎么辦？難道是角度不對，我把整個艦身放在地板上，雙手把船舵垂直的扣進去，“?！钡囊宦?，成功了，船舵穩(wěn)穩(wěn)的與艦身合在一起。

就這樣，雄偉的“神風護衛(wèi)艦”就完成了。

通過這次拼樂高，讓我明白了，要學會一樣本領，不僅要多動腦，而且還要學會轉換，一次不行，可以多嘗試幾次。就好像我背古詩，一次兩次背不出，多讀幾遍，或者用別的方式記憶，比如用音樂表達的，這樣就可以加深對古詩的印象，背誦就順暢多了。

我學會了尊重作文

寫好作文是學生必備的技能，寫作,其實是自己與自己內心靈魂的對話。一篇好的作文最基本的是能感動自己。我們要如何寫好一篇作文呢？或許你正在查找類似"我學會了尊重作文"這樣的內容，僅供參考，歡迎閱讀。

我學會了尊重作文 篇1

我美麗，因為我學會了尊重他人

一個人的美麗，不僅僅只是看重外表的嬌妍美麗，內心的品質美麗也同樣應該受到重視。而我自己本人，也就是在那個午后，學會了尊重，提升了自己的內心美麗。

那是在周末的一個尋常午后，細碎的陽光穿過綠葉，斑斑駁駁地撒下來。我漫步在人行道上，來到了前日與好友們約好的地點處等待。

我站在一棵茂盛大樹的涼陰下，旁邊的不遠處有一個瘸著一條腿的老年人在乞討。我只看了一眼就迅速移開目光，心里有些厭惡。平心而論，我從心里十分不喜歡這些人的這種行為。并不是因為他們身體殘廢，而是我覺得即使是瘸了一條腿，少一只胳膊也同樣可以去勞動。一樣可以憑借著自己的汗水來維持生計，而不是像這樣坐在大街上以乞討為生，茍延殘喘著勉強生活。因為我到的比較早，好友們都還沒有來。我就一直站在那里，百無聊賴地冷眼看著那個殘疾人。

過了一會兒，我發(fā)現路過的人們大概心里想的和我一樣。他們大多是匆匆而過，極少數的人會給予施舍，但也只是把錢隨意一擲，也不管有沒有扔進碗里，就立刻轉身離去，仿佛會沾染上瘟疫一般。我覺得這是人之常情，在自然不過了，依然在樹蔭下旁觀，并沒有動作。

忽然，我嗅到了一陣淡雅如蘭的香氣。我看到一個清麗的身影徑直走向那名殘疾的老年人。那個面容姣好的女子彎腰將錢幣放進破碗中。沒有丟，沒有扔，只是輕輕地放在碗里。是的，放，我旁觀了這么久，卻只有她是放進去的。她待了這么久，完全不怕那個人黝黑的雙手。

那名女子轉身裊裊娜娜地緩緩離去，那一刻間，我覺得自己先前的想法實在是可笑。每一個人都應該得到我們的尊重，你可以不喜歡他，甚至是發(fā)自內心的厭惡他，但你一定要尊重他。

我信步上前，走到那名低著頭的乞討者面前。我拿出錢，彎腰放入碗里。老人抬起頭，混濁的眼睛看著我。我有些不好意思，不自然地移開目光。她對我說了一聲“謝謝?！蔽乙凰查g明白了尊重了意義，我也莞爾一笑，道了聲“不用謝?！?/p>

我同那名女子一樣，轉身離去。陽光傾瀉下來，前方的路一片燦爛明媚。

尊重，為我的美麗增添了一分色彩。

尊重，不是憐憫與施舍。而它只不過是雙方內心平等的對話。

我想，我已經懂得如何尊重。

我學會了尊重作文 篇2

還記得在小學六年級時，語文書上有一幅漫畫讓我記憶猶新，讓我懂得了尊重。

那漫畫描述的是在最顯眼的標志“母子上車處”上，卻站著四位威猛而高大的男人。他們的神情有的懶披發(fā)，有的神氣，高揚的眉毛分明再向人ｘｘ。那一位手抱嬰兒本該享受這些服務的婦女，卻被四個大男人擠到一邊，無奈的哄著懷里哇哇大哭的嬰兒，焦慮得差點掉下眼淚，而那四個大男人卻任然裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無視一旁的'標志，也不愿意拋卻這一時的便利。假如這種情況我看到了，一定會上去講：“你們知不知道尊重別人?。】纯茨俏话⒁桃粋€人抱著小孩，多累，你們還要搶位置？這樣做好嗎？

之所以這漫畫寧我記憶猶新，那是由于簡簡樸單的一幅畫，給了我那么多的道理。我也一樣，就由于這漫畫讓我懂得了尊重就是一扇可以進入心扉的門。給與的越多，你得到的也就越多，人與人之間的關系也更融洽，整個社會也就更和諧。一個被尊重的人就是一個充實的人，一個糊口得有意義的人。有時候又表現為一個布滿鼓勵的微笑，一句帶有深深歉意的”對不起“，一聲發(fā)自內心的感謝，有時候甚至表現為一個可以讓人捕獲的表情和一個讓人讀懂的眼神。就是這樣小小的一笑，一個動作，一抹眼光，就足以讓人體會到自己的能力；感知自己的氣力；勇氣做事的動力；施展自己的聰明。這種只可意會不可言傳的東西，就是我們日常糊口中的尊重。

怎樣贏得尊重，使糊口變得更有意義，來體會自己人生的價值，是每一個有知己的人追求的目標。為此，我們必需學會尊重，學會用尊重這把心靈的鑰匙去開啟通向被尊重，被理解的大門。

我學會了尊重作文 篇3

我曾在許多書上看到過同一篇文章：。

這篇文章講的是螞蟻在野火燒起來時是如何逃生的，

眾多的螞蟻聚在一起，抱成一個球形，然后像雪球一樣從火海中逃出去。如果沒有最外面一層的犧牲，如果沒有抱成球的智慧，渺小的螞蟻家族將會全軍覆沒。

在文章里，有一句話我印象最深，“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說卑微？有什么理由自暴自棄，玩世不恭？”這句話深深的影響著我。這句話說得沒錯，體力和體積并不代表什么，只是要重視內在的精神，世界上可稱得上偉大的，并不是你的外表，體積，而是你的內心。

我尊重卑微，我看到了螞蟻的內在精神。尊重卑微，讓我把生活看的嚴肅，讓我不再去鄙視那些卑微的人。

路上的乞丐我們不應該鄙視他們，只要他們不是騙人的，我們都要去尊重他們。他們的命運卑微，這不是他們的錯，但這并不代表他們的內心有多卑微，我們不能只看外表，去忽視了他們內在的精神，而這些人也不能因為命運的卑微自暴自棄，玩世不恭。他們應該勇敢面對自己的命運，抬起頭來做人。

這篇文章使我懂得了如何去尊重卑微。

我學會了尊重作文 篇4

“尊重”一個小小的詞兒,卻包含了許多做人的道理，尊重別人也就是尊重自己,幼年的我從來不懂得如何去尊重別人，但有一件小事情，竟讓我懂得了如何去尊重別人。

有一天中午放學回家，我們一家三口正在吃午飯。我嫌媽媽做的西紅柿炒雞蛋味兒太淡，于是嘟噥開了：“媽媽，這菜怎么炒的，難吃死了，臭水平！糖都舍不得放，真小氣！”媽媽臉上擠出了不情愿的笑容：“不好吃，媽媽下次再炒，爭取讓兒子吃得滿意?！弊谝慌缘陌职掷淅涞卣f：“你怎么這么跟你媽媽說話，一點不尊重你媽媽，嫌不好吃，自己炒，看你水平有多高！”

我還真有點不服氣：“試就試，有什么大不了的?！钡诙煺檬切瞧谔?，媽媽讓我自己炒菜，我就真干了起來，學著媽媽的樣兒，系上圍裙，打開灶火，倒了點油。起先，鍋里沒有動靜，過了一會兒，就聽見哧溜哧溜的響聲。接著，我把準備好的西紅柿放進鍋里,蓋上鍋蓋燜了一會兒，再把攪和好的雞蛋放進去。最后放上糖、鹽和味精，翻了幾下，一盤西紅柿炒雞蛋就大功告成了?！霸瓉沓床诉@么簡單，讓你們嘗嘗我的手藝，包你們滿意?！蔽壹泵Χ私o爸爸媽媽品嘗，等待他們的夸獎。媽媽吃了一口面帶微笑，爸爸吃了一口，什么話也沒說?？此魄闆r不妙，我立即嘗了一口，哇，太咸了，簡直難以下咽。這下可糟了，爸爸媽媽一定饒不了我。出乎意料的是媽媽笑瞇瞇地安慰我說：“兒子，你這么小，能做出一道菜很不錯了，雖然咸了點，媽媽還是喜歡吃的?！卑职治⑿Φ嘏牧伺奈业募绨?，意味深長地說：“你看，做一頓飯多不容易呀。可自己卻還挑三揀四的?！?/p>

爸爸媽媽的一番話，聽得我心里酸溜溜的，臉上火辣辣的，我真為自己的行為感到慚愧。從那以后，我改正了自己的缺點，學著去尊重他人，同時也尊重他人的勞動成果。正因為這樣，別人都樂意與我交往，我也因此多了許多朋友。的確，尊重他人就是尊重自己。

我學會了尊重作文 篇5

北方的大雁早已空靈地悄然離去，晶瑩剔透的雪花不期而至，世間萬物裹上了一件又一件的銀色外套，大地瞬間寂靜了下來?？墒?，火車站卻熱鬧不凡，急迫返鄉(xiāng)過年的旅客，擁簇在這里，摩肩相繼，熙熙攘攘，有的在買票，有的候車，有的在檢票入站，一切都井然有序。

在售票窗口前，買票的人個個翹首以盼，一副焦慮等待的神色。只有一個售票窗口的步隊卻寥無幾人，窗口上掛著一個醒目的告示牌——“白叟、殘疾人、妊婦專用通道”

忽然，泛起了不和諧的一幕：一位醫(yī)生和一位中年學者“加塞”到專用通道。有人大聲呵責道：“告示牌如斯醒目，豈非你們是文盲嗎？”在眾多旅客的不滿和指責下，兩個人灰溜溜地走了……。

看完這幅漫畫，“文盲”這個詞語在我腦海中揮之不去，引發(fā)了更深層次地思索。

在我們現實糊口中，這種“文盲”常?？梢?。在商場、病院、餐廳，無視“禁止抽煙”警示的現象，大有人在；在商鋪門匾、平面媒體上，亂用成語和錯別字的現象，數不勝數；在小區(qū)、公園，無視“請勿轔轢”告示的現象，舉不勝舉……。

吞云吐霧、悠然自得的“文盲”，你們可曾想過他人的生命健康和煙頭帶來的火災隱患？

轔轢草坪、破壞環(huán)境的“文盲”，你們可曾想過花草的痛苦悲傷和樹木的氧吧功能？

濫用成語、胡亂創(chuàng)意的“文盲”，你們可曾想過文化的傳承和已經被誤導的孩子們？

文盲，這些所謂的“文盲”！他們糊口以自我為中央的世界里，充分暴露了人類自私自利的陋習。我想告訴這些“文盲”的一句話：“請學會尊重，一個真正學會尊重的人，或者一個致力于學會尊重的人，人生才是成功的人生！”

我學會了尊重作文 篇6

“尊重”這一詞是我們生活中的一個做人的道德，這也讓我不禁想起了一句話“只要你尊重別人，別人也會去尊重你?！边@句話牢牢地記在了我的心中。是呀，只要我們在生活中多給老人一些尊重，人間就會變得更加美好。

我在生活中也發(fā)生過一次這樣的事例。有一次，我與朋友一起出去玩，她還沒來，我在一旁等著，這時一對老人剛來到一個亭子里休息不久，一個小孩就當作沒有看見老人，一個勁地往里面擠，老人毫無反抗之力。于是，我沖向前去，把老人慢慢地一個一個扶到了別處的座位上，就走到了小朋友的跟前，問道：“小朋友你是真沒看見老人，還是假裝沒看見?！彼龍远ǖ鼗卮穑骸皼]看見?！蔽翌D時就發(fā)了一點小火，就叫小朋友去向這位老人道歉，小朋友跑了過去，就說了一句：“對不起?！蹦菍先擞么认榈难凵窨粗?，和藹地說：“沒關系，知錯了就行?！蹦菍先艘策B忙向我道謝。碰巧，我的同學也出來了，就問發(fā)生了什么事，一路上我把這件事一五一十地告訴了她。

原來尊重別人對于有一些人來說是簡單的，而對于有一些人來說卻是難的。所以我們一定要時時刻刻去尊重別人。

我學會了尊重作文 篇7

禮貌發(fā)源于尊重，尊重的根本是禮貌。

——題記

“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@是我們學習的一句關于尊重的話，固然早就懂的這個道理，我卻直到今年春節(jié)才做到。

我家附近有一位環(huán)衛(wèi)工人，我十分瞧不起他。但我對他的立場卻在今年春節(jié)來了個一百八十度大轉彎。

那個早上，我去長輩家拜年。一出門，引入眼簾的就是滿地鞭炮渣，似乎一條破舊的紅地毯，歡迎著每一個人。

我在這條紅毯上走著，剛出小區(qū)門，就聽到一陣“嘩——嘩——”的掃地聲。循聲望去，原來是那位環(huán)衛(wèi)工。他正坐在長椅上休息，此時看見了我，“新年好呀！出去拜年嗎？”他笑著問?！班??！蔽尹c了點頭，接著問，“你們不是可以請假嗎？今早不和家人團圓，在這干掃地？”

“家里又沒人，回去干啥？”他整理了整理，又增補道，“我老家在遼寧大連，兒子是公司白領，三年前被公司調到這，我一起來了。去年他又被調走，我想這里不是挺好的嗎，又不想到處跑，就沒跟他?，F在，我也不指望過什么好日子，就找了這份工作，不僅可認為社會做貢獻，逢年過節(jié)時，也可以讓有家人陪伴的環(huán)衛(wèi)工回去歡度佳節(jié)。我這么個歲數了，就想為這個社會做點貢獻。你說是不是這個理？”我聽了不住的點頭，對，說的太對了！

從此，無論我在哪里看到他，都會禮貌的啼聲“大爺，您好！”——這樣舍己為人的精神，怎能不叫人尊重。

以后，不論我面對哪個人，都會十分尊重他，由于看人不能只看表面，也許會有一個我們怎么也看不出來的高尚深品質藏在他的言行中。

我學會了尊重作文 篇8

尊重像一股靈泉：滴水之恩，當涌泉相報；尊重像一個蹺蹺板，你把尊重送給別人，別人也會送給你；尊重像一叢向日葵，只向著太陽，沒有壞處。我們一天天長大，道德理念卻一步步退化，只有天真可愛的小學生，還有一顆善良、純潔的心。

那是一個烈日炎炎的星期天，我和媽媽去北京商場。我突然發(fā)現周邊圍攏了一群人，便不由自主地走了進去。

噢，原來是個老頭在捏泥人兒??！嘿！別說，捏的還真像！只見他的兩只手不停地一上一下地擺弄著，不一會兒一對耳朵做好了，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孫悟空。頭上戴著緊箍咒，手里拿著如意金箍棒，腳下踩著筋斗云，對了！就是孫悟空，活靈活現地展現在我面前，我驚呆了，真是一個巧奪天工的精品啊！多么高超的技術，多么靈活的手指，造就了這樣一個惟妙惟肖的孫悟空。

正在這時，過來了三個年輕人，其中一個對老頭說：“不錯嘛，真漂亮！”另一個趁其不備，拿走了剪刀，站在一個較遠的地方，甩了甩手中的剪刀，大聲喊到：“老頭，要不要剪刀了？”賣泥人的老頭看了，沖了過去。另外兩個人拿起泥人就跑，等老頭回來，攤子上已空空如也，看著他那豆大的汗珠像斷了線的珠子，不斷流淌下來，我萬分焦急。突然，眼角的余光讓我發(fā)現了躺在地上的孫悟空，于是拿了起來，說：“老頭，你的孫悟空?！蹦莻€老頭看了，激動地連說謝謝。忽然，一個小女孩兒走了過來，操著幼稚的口音,柔柔地說：“老爺爺，你的豬八戒！”霎時間，我愣住了，連一個小女孩都叫老爺爺，而我卻叫老頭，這使我羞愧不已。

尊重是相互的，你尊重了別人，他人就感受到了關心、幫助，同時也感受到了愛的存在，就會帶著滿懷感恩的心情去幫助另一個人，最終受益的，還是你自己。那一刻，我懂得了尊重。

我學會了尊重作文 篇9

尊重別人是一種美德，但我們是不是都學會尊重別人。我們從小就糊口在一個幸福美滿的家庭中，是父母長輩的掌上明珠，平時嬌縱無禮慣了，于是就一副得理不饒人的樣子，誰也不把它放在眼里，更談不上什么“尊重”了。但，有一件事我卻怎么也忘不了，由于，它使我學會了兩個字——“尊重”。

這時還要回到六歲那年。那時天色好像不好，灰蒙蒙的，卻遲遲沒有陰的意思，既無雨夜沒風，卻像烈日當頭，熱得讓人透不外起來，煩悶無比。我的心情也被這天色擾亂，只想快點兒回家，早點兒休息一下。

踏上了回家的路，人群熙熙攘攘的，我的心情又因此更加煩悶。走著走著，感覺被人撞了一下，險那些摔倒，正想發(fā)生發(fā)火，一看是一位高年級的男生，穿戴奇裝異服，聽著mp3，還嗑著瓜子，一看就知道從小被慣壞了。他嗑著瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一個清潔工眼前，他不僅不給那個清潔工讓道，還一邊嗑瓜子，一邊踩那個清潔工的掃帚，掃帚被他踩得直響，但他還不罷休，一個勁兒地罵清潔工，清潔工好像低頭不語，有些氣憤但又有些無奈。這時，人群中走出一個人，喝止了那個高年級學生，大聲地教育了他一番，又低聲對他說了些什么，男生灰溜溜地走開了。那個人安慰了清潔工幾句，又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到：這個路見不平的人，居然是與那個嬌生慣養(yǎng)的男生一樣大的學生，一樣的春秋，不同的行為。當別人問他為什么這樣做的時候，他清淡地答道：“尊重別人，是一種美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我們要尊重每一個人，無論他高貴卑賤?！?/p>