瓶子小學作文

瓶子小學作文7篇。

你在寫作文的時候，有事先準備好嗎？作文是提高語言交流能力的重要工具，我們需要用精準的措辭展示自己的思想和感受。一篇好的作文，需要情感與文字相得益彰，欄目小編從眾多文章中挑選出了一篇備受歡迎的“瓶子小學作文”，相信這篇文章能夠幫助您改變現(xiàn)狀！

瓶子小學作文 篇1

今天，我看了一本《腦筋急轉彎》，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題：雞蛋為什么能進瓶子？書上是這樣寫的：準備一只熟雞蛋，一個瓶子，還有一張紙，熟雞蛋進瓶子。我做完準備工作，懷著好奇心，就做起實驗來了。

我先將一張紙點燃，放進瓶中，然后把剝了殼的熟雞蛋的小頭朝下快速塞進瓶口。我把瓶口塞得嚴嚴實實的，然后我目不轉睛的盯著雞蛋，突然雞蛋快速落了下去了。?。嶒灣晒α耍?/p>

為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢？本來應該是進不去才對的，熟雞蛋進瓶子。我后來查閱有關書籍，我才明白，火的燃燒需要氧氣，當雞蛋堵住瓶口時，瓶子里有一些空氣，瓶外的空氣有壓力，瓶內(nèi)的空氣將雞蛋往上頂，瓶外的空氣將雞蛋往下壓，這時雞蛋就固定不動了。火把瓶內(nèi)的氧氣燒掉了，這樣瓶內(nèi)的空氣體積減少了，壓力降低了，瓶外的空氣比瓶內(nèi)的壓力大，因此，雞蛋就會落下去了

原來，一個小小的實驗，竟然包含了這么多的學問。生活中，我還要繼續(xù)尋找更多更多的科學知識。

瓶子小學作文 篇2

羅丹說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！彪u蛋就是我們生活中最常見的東西，建筑師從它身上發(fā)現(xiàn)了“薄殼結構”;達芬奇從它身上發(fā)現(xiàn)了繪畫的奧秘。今天我將從它身上驗證我的好奇!

今天，陳老師讓我們回家做一個叫“雞蛋浮起來”的實驗。實驗需要一根筷子、一個雞蛋、一杯水。實驗步驟也非常簡單：只需往水里加鹽，不停地攪拌，雞蛋就會浮起來了。我很疑惑，心想：雞蛋沒有乒乓球那么輕，水怎么能把雞蛋托起來呢?于是，我懷著好奇的心情決定試一試。

我準備好實驗用品，用杯子灌了滿滿一杯水。我把雞蛋放入水中，雞蛋像個優(yōu)美的跳水員“撲通”躍入水中，然后靜靜地臥在杯底，等待浮出水面的時機。我往水里加了三勺鹽，鹽像雪花一樣落入水中，杯里的水瞬間就渾濁起來。我用筷子不停地攪拌，可是雞蛋一點兒動靜都沒有，像個熟睡的寶寶不愿意醒來。我又加入了三勺鹽，攪拌的速度也快了許多，雞蛋寶寶轉起圈來，悠閑地跳著華爾茲，可是攪拌一停止，雞蛋寶寶又睡到了杯底。看著熟睡在杯底的雞蛋，我都想放棄了，可是想到“堅持到底就是勝利”時，我又重拾自信。我思考起來：究竟是哪個步驟出了問題呢?這時，媽媽提醒道：“今天天太冷了，鹽沒有完成溶解。你得想辦法才行啊!”于是，我又在水里加了一些溫水，怕鹽不夠又加了一大勺鹽，心里默念著：雞蛋寶寶快起來吧!快起來吧!讓我見證一下這奇跡的時刻吧!雞蛋寶寶像是聽懂了我的話似的，慢慢悠悠地飄到了水中間。雞蛋開始浮起來了，我激動不已，又往水里加了兩勺鹽。雞蛋寶寶像輕氣球一樣飄到了水面上，探出了它的小腦袋。我用手指把它摁到水里，它又慢悠悠地浮到水面上，像在坐電梯一樣。我喜出望外，實驗圓滿成功啦!

實驗完，我急急忙忙探究其中的奧秘。我上百度搜索起來，哦，原來誰的密度比雞蛋的密度小，加了鹽以后，水就成了飽和鹽水，它的密度可比雞蛋大多了，雞蛋就浮出水面了。鹽就是一只無形的手，托起了雞蛋小小的身軀，讓雞蛋浮起來了。

看來凡事只有自己動手，才能得出正確的結論。

瓶子小學作文 篇3

今天，我在電視上看到了一種實驗，叫做“瓶子吃雞蛋”。只見電視上的人不費吹灰之力就把一個雞蛋完整地放入瓶口比它直徑稍小的瓶子里，我十分奇怪，它是怎么被放進去的呢？一定要探個究竟。

我按照電視上說的`，準備了一只去殼的熟雞蛋、一個比雞蛋直徑稍小的細口瓶和一些小紙條，還讓媽媽來做我的助手，一切準備就緒，實驗開始了。 我抓起一把紙條，用打火機點燃，迅速地把它丟進瓶內(nèi)，心怦怦地直跳，回頭再看看紙條，它早已化成了灰燼。這時媽媽才慢吞吞地把雞蛋放到了瓶口上。只見它紋絲不動地立在瓶口上，就像被粘住了似的，怎么也不下去。我又做了幾次，可“頑固”的雞蛋怎么也不下去。我心急如焚，又不免有些沮喪。

我不甘心就這樣放棄了，便仔細查找原因?！笆遣皇悄惴诺锰?？”我思考了一會兒對媽媽說?！班?！“媽媽回答，”有可能！“

我重整旗鼓，這次，在我放紙條的那媽媽就以迅雷不及掩耳之勢將雞蛋扣在了瓶子上。我和媽媽都緊盯著雞蛋，它還是先前幾次一樣卡在瓶口紋絲不動，我以為努力又白費了，失望地坐在凳上?？刹灰粫?，雞蛋開始慢慢地往瓶子里縮，瓶口的雞蛋好像喝了減肥藥，吃了縮骨丹，“砰”的一聲，雞蛋重重地落入瓶中。我看得目瞪口呆，熱血沸騰，功夫不負有心人，我終于成功了！

可是，又一個問題勾起了我的好奇心，“瓶子吃雞蛋”的原理是什么呢？上網(wǎng)用百度搜索，終于找到了答案：它運用了大氣壓力的原理?；鹑紵枰鯕?，雞蛋堵住瓶口時，瓶里殘留著一些空氣，瓶外空氣也有壓力，瓶內(nèi)空氣將雞蛋往上頂，瓶外空氣將雞蛋往下壓，這時雞蛋就在瓶口固定不動了。當燃燒的小紙條把瓶內(nèi)氧氣燒光時，瓶內(nèi)空氣就減少了，壓力也降低了，瓶外空氣比瓶內(nèi)空氣壓力大，所以雞蛋會被擠進瓶內(nèi)。

原來生活中處處有科學，科學真奇妙！YJS21.com

瓶子小學作文 篇4

夜，那么靜！月亮圓圓的，像個大玉盤，月光透過窗子照進我的家，給屋內(nèi)的一切都披上了一層銀紗，顯得和諧而靜謐。

“姐，你別蒙我了，哪有‘會吃雞蛋的瓶子’，我才不信呢！”

“不信！那你等著瞧?！?/p>

于是，我叫媽媽幫我汆熟一個雞蛋，叫爸爸拿一些紙片，一盒火柴，而我呢，就去找一個細口瓶！等一切準備就緒，就開始工作嘍！

我小心地幫熟雞蛋脫掉“外衣”，然后把紙片撕成長條狀，按老師所說的，我先幫紙片“上火”，然后把它扔進瓶子，等火“熄滅”了，我連忙把雞蛋放在瓶口，然后立即把小手松開！

最精彩的時刻到了！一秒、兩秒、三秒……“撲通”一聲，雞蛋像滑滑梯一樣，一下子就被瓶子“吃”掉了！爸爸媽媽目瞪口呆，簡直不敢相信這是事實，

瓶子小學作文 篇5

從前，有一個貧困人家，家中只有一對老夫婦。

一天，老夫婦中的一位老人，要去市場賣牛，正要穿過一片森林時，遇到了一個巫婆，巫婆看了看那頭正要賣出的牛，就隨手拿出了一個瓶子，說：“這位老人，這是一個神奇的瓶子，只要你念咒語，救我，救我，瓶子里就會跑出兩個人，實現(xiàn)你任何的愿望，可以跟你這頭牛交換嗎”？老人答應了，回到家，他念了咒語，救我，救我，頓時，出現(xiàn)了兩個人，說：“主人，請問有什么事嗎？”老人說：“我想要我家變的富一點”這時，家就變成了豪華別墅，還有很多仆人和錢，可好景不長，這件事被強盜知道了，搶走了那個瓶子，錢也慢慢的用完了。這次，這位老人又用羊跟巫婆交換了另一個瓶子，回到家，他又念了一下同樣的咒語，里面跑出兩個拿棍子的人，把老人痛打了一頓就回去了，于是，老人就用這個瓶子和強盜換了那個瓶子，強盜為了確認，就念了咒語，結果被打死了，老人搶回了瓶子。

他們從此過上了幸福的日子。

瓶子小學作文 篇6

你聽說過瓶子吃雞蛋嗎？這是我從書上看到的，我覺得很好奇，于是，我也想要做一做。

這個實驗需要的.材料是：一個玻璃瓶（瓶口比雞蛋小一點），幾條碎紙片，一個打火機。材料準備好以后，我們就開始做實驗了。我用鉗子夾起紙片，由媽媽點燃，我快速把紙條放進瓶子里，媽媽把雞蛋放上去，這時，瓶子里的火已經(jīng)滅了，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋的皮一點點皺了，雞蛋開始慢慢下滑，我忍不住用手碰一下雞蛋，沒想到雞蛋全掉進去，真是很神奇??！知道這是為什么嗎？原來是熱脹冷縮的原理，當瓶子受熱時就會膨脹，雞蛋放上去后，里面的熱氣就會漸漸變冷收縮，外面的壓力大，所以就把雞蛋推進去了。

實驗做完整了以后，我們看著瓶子里的雞蛋，開始發(fā)愁了，因為我怎么甩怎么倒都倒不出來，于是，我和媽媽去網(wǎng)上查資料，只查到一條比較合理的，那就是把裝有雞蛋的瓶子倒立在熱水里，然后往瓶底澆熱水，澆完水，媽媽一拿起瓶子，雞蛋“撲通”一聲，掉了出來，哈！又成功了，真是好玩！

實驗真有趣，你們也來試一試吧！

瓶子小學作文 篇7

一次公開課，桑老師給我們做了一個有趣的實驗――“吃”雞蛋的瓶子。

桑老師先拿出一個雞蛋，接著又拿出一個瓶子，然后神秘地說：“你們說說看，怎樣才能把雞蛋放入瓶中?”

教室里一片嘩然。這時，畢xy舉手說：“直接塞進去就行了?！崩蠋熉牶?，拿起雞蛋，小心翼翼地歪著頭把雞蛋小的那一頭對著瓶口，輕輕地向下按壓。但是，壓到雞蛋的中間時，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋的“腰圍”已經(jīng)明顯大于瓶口的大小，為保證雞蛋的完整，我們只能宣布嘗試失敗。

過了一段時間，老師見我們無計可施，便開始公布操作方法。桑老師從講臺下拿出一些實驗道具――酒精、棉球、鑷子以及打火機。接著，她學著劉謙的口吻，故弄玄虛地說：“下面就是見證奇跡的時刻！”大家都屏住呼吸，教室里連一根繡花針掉在地上的聲音都能聽見。

只見桑老師用鑷子夾著棉球，蘸了些酒精，用打火機點著了火，并迅速將棉球放入瓶中。瓶內(nèi)突然騰起一片煙霧，好像不想讓我們看到它的真面目。隨后，桑老師又把雞蛋立在了瓶口上，猛一看似乎沒有什么變化。雞蛋好像在閉目養(yǎng)神，絲毫沒有動靜。但隨后，事情發(fā)生了驚人的變化，雞蛋像是睡醒了一般，慢慢地在往下沉。突然，只聽見“砰”的一聲，雞蛋在大家還未反應過來時掉進了瓶中。

大家歡呼起來，教室里掌聲雷動。后來老師給我們介紹到，棉花燃燒后，瓶內(nèi)的氣體壓強減少小于外部大氣壓強，在大氣壓作用下，雞蛋被壓入瓶中，此時我們才恍然大悟。

我們在生活中要多留心觀察，多多思考，只有這樣，才能解開科學之謎。

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小學作文寫兔子的作文7篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫小學作文，優(yōu)秀的小學作文是什么樣子的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上精心整理了《小學作文寫兔子的作文》，僅供參考，我們來看看吧！

小學作文寫兔子的作文(篇1)

老虎和獅子爭論他倆誰最厲害，互不相讓，為了弄個究竟，請兔子來發(fā)表意見，兔子一想：說老虎厲害，會被獅子吃掉，說獅子厲害會被老虎吃掉，怎么辦呢？正在猶豫的時候，看見前面樹上有個馬蜂窩，兔子靈機一動有了主意。

兔子畢恭畢敬對獅子和老虎說：“誰能摘到樹上的馬蜂窩，誰就最厲害”。話剛說完，老虎和獅子爭先恐后地往樹上爬，老虎爬在后面，老虎想：我可不能落后，眼睛骨碌一轉，有了主意他使勁抓住獅子的腳往下拉，砰的一聲，獅子從樹上摔下來，摔得鼻青臉腫，獅子十分生氣，飛快地爬上樹，兩人在樹上拳打腳踢，誰也不讓誰，就這樣一直鬧，把正在睡午覺的馬蜂吵醒了。

馬蜂非常的惱火，紛紛從窩里飛出來，用力叮他們，把他倆叮得渾身是包，狼狽逃跑，邊跑邊說：小兔子，：“不要再碰見你，下次一定把你吃掉”，小兔子在一旁看到他們抱頭鼠竄哈哈大笑。這只兔子真聰明。

小學作文寫兔子的作文(篇2)

我家有一只可愛的小白兔，那是我過五歲生日的時候，我纏著媽媽給我買的。

小白兔全身的毛雪白雪白，摸上去軟綿綿的，像穿了一件白色的皮棉襖，漂亮極了，我給它起名叫白白。它的眼睛紅紅的，像兩塊紅寶石鑲嵌在臉上;它的嘴是三瓣的，像一朵三個瓣的小花朵，還像丫字;嘴兩邊的胡須有時一抖一抖的，好像一個老人在細細地嚼著東西。還有它那長長的耳朵，外面是白色的，里面還帶點粉色。它的前肢短，后肢長，跑起來可快了!

每當我放學回家時，它都會眼巴巴地望著我，好像在說：我餓了，快給我吃的吧!我就迅速放下書包，飛快地跑進廚房，拿了根胡蘿卜。白白一看見我手里拿的胡蘿卜，就急忙豎起前腿想去抓胡蘿卜。我故意作弄它，把胡蘿卜提高一些，它夠不到胡蘿卜吃，急得團團轉，突然，它使出全身的勁往上一跳，不但沒抓著胡蘿卜，還摔了一跤。但它沒有灰心，又連續(xù)跳了幾下，終于把胡蘿卜搶到了手，狼吞虎咽地吃起來。我看著它笑瞇瞇地說：慢點吃，別噎著。它似乎聽懂了我的話，沖著我叫了幾聲，仿佛在說：謝謝你的關心，小主人。我看它那可愛的樣子，開心地笑了。

我喜歡我家聰明可愛的小兔白白。

小學作文寫兔子的作文(篇3)

在小貓、小狗、小雞、小鴨……這些可愛的小動物當中，我覺得數(shù)小兔子最可愛了。

小兔子的耳朵長長的、尖尖的，很靈敏；眼睛紅紅的，像紅色的寶石一樣。它愛吃青草、白菜和紅蘿卜。小兔子還是跳高冠軍呢。我以前養(yǎng)了一只兔子，把它放在箱子里。有一天，我放學回家一看，小兔子跳出來了，我和媽媽嚇得直發(fā)抖。我媽趕緊給我爸爸打電話，讓我爸爸下班回來抓兔子。過了一會兒，我爸爸回來了。小兔子跑得很快，把我爸爸累得滿頭大汗才把它逮住。小兔子的毛有白色的、灰色的、棕色的，還有黑色的，一到冬天就長得很長很密，就像穿了一件厚厚的棉襖；到了夏天，毛開始脫落，變得又短又薄，就像穿了一件襯衣。兔子的毛可以做毛衣，也可以做棉襖。兔子的肉可以吃，聽說很有營養(yǎng)。

小朋友，你還覺得哪種動物最可愛，也把你和小動物發(fā)生的有趣的事寫下來吧！

小學作文寫兔子的作文(篇4)

從前，在一個美麗的森林里，住著一個獵人，它有兩只小白兔，一只叫樂樂，一只叫多多。

有一天，獵人突然要出差，他在桌上寫了一封信：多多、樂樂，我出差了，這段時間不能為你們買菜，喂食，桌子上有20元，你們餓了就拿去買東西，我很快回來！樂樂看完了信，覺得肚子好餓，就主人留給它們的錢先買了10串紫亮亮的葡萄放在小竹籃，又再去買了2根胡蘿卜，就開始“享受”起來了。吃著吃著，卻發(fā)現(xiàn)我本身買了10串葡萄，現(xiàn)在怎么只有8串呢？肯定里面有原因，我一定要弄明白。樂樂靈機一動，拿一個板子，在上面涂滿了膠水，一旁的多多看見了，就問：“你這是干什么嘛？”“你等會兒就知道了！”樂樂高興地叫道。樂樂迅速走進客廳，關上陽臺的門，開始坐在椅子上發(fā)呆，等了快半個小時，突然從陽臺里發(fā)出了：“哎呀！我的腳被粘住了，救命！”于是樂樂馬上走進陽臺，原來狐貍就是偷東西的人。這時，多多才明白這板子上涂滿膠水的目的。三天后，獵人回來了，多多把這件事告訴了獵人，獵人聽后，表揚了樂樂。從此，多多明白了一個道理——做事要勤于思考，才會事半功倍。

小學作文寫兔子的作文(篇5)

我家曾經(jīng)有一只可愛的小兔子。它全身雪白雪白。眼睛活像兩顆紅寶石。三瓣嘴一翹一翹的，連那八根胡子也跟著一上一下地動起來。我的小兔可貪吃了。每天我喂給它菜葉吃，它一下子就吃完了，我又喂給它吃。沒過幾天，小兔子就拉肚子，還發(fā)高燒呢。媽媽把它送人了，讓它治病，我非常傷心。即使小兔子死了，它也是我心中最可愛的小兔。

小兔子找工作

小兔子找工作小兔子從動物學院畢業(yè)了，它想去找一份工作。小兔子看見水果店在招員工，它就想賣水果那一定很有趣吧!之后小兔子就填了報名表。等到考試那天，小兔子因為太貪心，把水果的價格標得比平常高很多，所以一直到天黑也沒有人買它的水果，老板看了就不要小兔子在水果店當員工。小兔子垂頭喪氣地回了家。第二天，小兔子又看見游泳館在招聘游泳教練，于是，它又躍躍欲試地報了名?？墒羌雍笏虐l(fā)現(xiàn)自己從來沒有游過泳，所以到了面試的時候，它一下子就沉在了水底。老板見了也不愿意讓小兔子在這里上班。小兔子傷心極了，它想難道這個世界就沒有適合我小兔子的工作嗎?我不信!于是，第三天，它又一次出門找工作。這時它看到運動館在招運動員，小兔子心想：這可是我的強項啊，我一定要試一試!它就報了名，在考試那天小兔子跑得飛快，像箭一樣穿過終點。大家都為小兔子鼓掌，它激動極了，老板說它被錄取了。之后，每次運動比賽小兔子都得到了冠軍，它受到教練和觀眾的尊敬和喜歡，小兔子心里非常自豪。通過小兔子找工作這個故事，讓我明白了一個道理，只要堅持不懈，總有一個適合自己的機會在等待你，因為有志者，事竟成!

小學作文寫兔子的作文(篇6)

清晨，小兔子一覺醒來，覺得肚子好餓呀！它看看地下的菜籃子里，已經(jīng)空空的了，小兔子想：仍是去買些又大又脆又甜的蘿卜吧！想到這，小兔子像一陣風一樣跑出了家門，又像一陣風一樣拎著兩顆蘿卜回來了。氣喘吁吁的小兔子把蘿卜放到了地下的籃子里，然后它又跑進衛(wèi)生間，由于剛剛一路上跑來跑去的，它的手太臟了，它要把手洗干凈。當他回來的時候發(fā)現(xiàn)：咦！蘿卜怎么不見了？小兔子納悶地說：“我明明放在這的呀，哪去了呢？豈非？豈非家里有老鼠！。”小兔子一邊想一邊在房子里找，他發(fā)現(xiàn)在墻角不知什么時候被挖了一個洞，它就趴在地上向洞里看，洞里有一只老鼠，老鼠翹著二郎腿、唱著歌，肚子鼓鼓的，邊上還放著一顆剩下的蘿卜。看到這些小兔子氣的眼睛更紅了，它在屋里往返的走著，想：該怎么辦呢？該怎么辦呢？對！我去找大花貓阿姨來幫忙吧！小兔子把丟蘿卜的事對隔壁的大花貓阿姨說了，大花貓阿姨二話沒說，在家里拿了一塊蛋糕說：“看我的！”

貓阿姨把蛋糕放在洞口，老鼠聞到香甜的味道出來了，貓阿姨一口咬住它的脖子，把他拖走了。就這樣小兔子不但消滅了老鼠，又找回那剩下的一顆蘿卜。

小學作文寫兔子的作文(篇7)

從前，森林里住著一只可愛的小白兔。小白兔的頭上有一個小昕薇。據(jù)說小昕薇很神奇，能讓它繁榮昌盛，所以每個人都親切地稱它為小兔子昕薇。

一天，兔子昕薇用籃子在山里采蘑菇。忽然，他看到一只兇猛的老虎向他走來。大老虎在森林里作惡多年，動物們早就想除掉它了。固然昕薇心里害怕，但他馬上想到了制服大老虎的好辦法。昕薇知道哪些蘑菇可以吃，哪些不能吃。它故意摘下一只毒蘑菇，對大老虎說：親愛的老虎先生，你好！我覺得這個漂亮的蘑菇是一個構圖。配得上你的高貴身份。請品嘗。它用雙手敬獻蘑菇。大老虎想：小兔子好怕我，我不能打攪它，讓它跑了。然后它假裝溫柔的說，謝謝，那我嘗嘗。大老虎咬了幾口毒蘑菇，捂著肚子痛得在地上打滾，大叫：唉！可惡的兔子昕薇被你不小心騙了，他說：“誰叫你平時欺負所有人，這就是你的下場?！睕]多久大老虎就死了。

動物們聽說兔子昕薇幫助大家掙脫了兇猛的老虎，并稱贊他的聰明和勇敢。這就是可愛智慧的兔子昕薇！

小學作文7篇

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心挑選，找到了一篇非常出色的“小學作文”，這篇文章將有助于你更好地理解事物。學生在學習過程中要掌握一項重要技能，那就是寫作。通過寫作，我們可以更準確地理解各種學科的概念和原理。若想撰寫一篇優(yōu)秀的作文，多參考借鑒優(yōu)秀作文是明智的決定。

小學作文(篇1)

今天是周六，我和爸媽一起去牛角大圩玩。一路上，我們非常開心，我還特地為媽媽準備了黃燦燦的綠豆糕和美味的牛奶。不一會兒，我們就來到了離牛角大圩不遠的濱湖。

這里有一條條寬闊的馬路，馬路中間的綠化帶上有五彩繽紛的小花，兩邊有一排排高樓大廈。一眨眼功夫，我們就看到了用鮮花拼成的“牛角大圩歡迎您”的字樣。我們順著一條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路往前走，小路兩旁有大大小小的池塘，岸上還有三五成群的鴨子和鵝悠然自得地走來走去，似乎在和那些垂釣的人在打招呼。微風吹來，迎面撲來一陣陣荷葉的清香。不知不覺，我們到了服務區(qū)，有位熱情的阿姨開了一輛觀光車，帶著我們來到了一片花的海洋。這里有五顏六色的花，在花的中央，有一個又高又大的大風車，花與花中間的小路都是用樹皮鋪成的，連一角的涼亭和小橋都是用木頭做成的?；ǖ乃闹苡幸黄G油油的瓜地、葡萄園，還有正成熟的藍莓園。賣藍莓的姐姐告訴我們，這里的藍莓是無公害的水果，媽媽告訴我:這才真正體現(xiàn)了牛角大圩的特點！生態(tài)大圩、綠色大圩。

小學作文(篇2)

小時候，我特別喜歡滑板。每當看見別人在玩滑板的時候就很羨慕，我就軟磨硬泡，讓爺爺也給我買了一個滑板。

爺爺給我買了滑板以后，我每天都認真練習。剛開始，我扶著桌子滑，可是有時候還是會摔跤。時間長了，雙手可以離開桌子了，但是偶爾還是會摔跤。摔的次數(shù)多了，我有點灰心，打算放棄，接連幾天都沒有再練習。爺爺看見了，對我說：“做事情要有恒心，鋼鐵不是一天煉成的。剛開始學，摔跤是難免的，只要你用心練，一定能學會！”聽了爺爺?shù)脑?，我鼓起勇氣重新開始練習，滑倒了就爬起來，再滑倒再爬起來。雖然我渾身摔得青一塊紫一塊的，但我很快樂。最后，經(jīng)過努力，我終于學會了滑滑板，同時也明白了一個道理：無論什么事，只要努力就一定能做到。

現(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練掌握滑滑板的技巧了，滑板給我的童年帶來了無窮的快樂。

小學作文(篇3)

老師有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木頭掏空做成的，小巧玲瓏，十分可愛。無論什么時候，娃娃臉上總露出文靜的微笑。

套娃娃長著一頭棕色的頭發(fā)扎著灰色的 毛巾，上面布滿了美麗的花紋，明亮的眼睛里透著可愛的神色。高高的`鼻子下有一張紅紅的小嘴使她更加美麗透氣了。她身上穿著一條裙子，上面還有幾個英文字母。

老師說：“這個套娃娃是一個朋友從外地送給她的，所以十分愛惜?！?/p>

這個娃娃和別的娃娃不一樣，如果你就把她拿在手中，輕輕搖一下，可以聽見“咚咚”的響聲，用力一拔，就會看到里面還有一個娃娃，比外面小一些，再一拔，又露出一個可愛的小臉……一共出現(xiàn)了五個娃娃，最小的只有拇指那么大。

更有趣的是它的玩法了，瞧！她們從大到小地排著，好像在表演節(jié)目。換一種擺法，又像是在做游戲。不管你怎么擺，她們做的都很像。

我愛老師的套娃娃。

小學作文(篇4)

做人是簡簡單單的,只要我們記住兩個字--文明.

許多人認為文明很難做到,其實文明很簡單,就是孝敬父母,尊重老師關愛他人.....其實你只要去做就會感到很簡單.

父母老師也告訴過我們:人靠的就是講文明,你不講文明.再富也會窮,官再大也會被貶為平民.當你因為不講文明而受到懲罰時,你就會后悔當初.

如果你失去了今天,那你不算失敗,因為你還有明天.;如果你失去了文明,那你是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦;如果你隨地吐痰,不僅破壞了我們中國的名譽,而且你還是個不講文明的人.做文明人,不是要做偉大的人和名人.只不過做個有公德的人.

讓我們一起來聽聽身邊的文明吧!

一天我乘車去老家,看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車,當我正準備給奶奶讓座時一個比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位.

還有一次,我去圖書館借書,遠遠看到問口一張白白的廢紙?zhí)稍诘厣?有很多人在它身邊走過卻沒人把它撿起來扔到垃圾箱.我快要到門口時一位住著拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙.，丟進垃圾桶，搖搖頭走了，留下我站在那里只感覺到臉上發(fā)燙。

從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會撿起來扔到垃圾桶,在車上我也會毫不猶豫地讓座,看到別人需要幫忙我會伸出雙手………...

發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認為文明難的人也不要再害怕難,只要試一下,你就會成功的

讓我們行動起來,做個文明人吧。

小學作文(篇5)

在學校里，老師經(jīng)常教育我們要做一名講文明的小學生。我經(jīng)常問爸爸媽媽，怎樣做才是一名講文明的好學生。上個禮拜五發(fā)生在病院里的一件小事，讓我真正體會到文明實在就在我們身邊。

禮拜五的早晨，我一起床就覺得頭很暈，有點惡心想吐的感覺。爸爸看到我這個樣子很著急，于是趕快就帶我去病院看病。到病院的時候，我已經(jīng)好了一點。來看病的人良多，有個護士阿姨組織大家排隊，排在最前面的是一位老爺爺。這時候，來了一位中年阿姨抱著一個小孩子跑進來，看她很著急的樣子就知道小孩子病的不輕。中年阿姨看到這么多人在排隊，急的在病院里轉來轉去。旁邊的人過來問：“孩子這是怎么了？”“哎呀，孩子的臉色真丟臉，要趕快看啊！”“·······”聽到大家的七嘴八舌，排在最前面的老爺爺對阿姨說：“你在我前面看吧，孩子要緊?！敝心臧⒁谈兄x感動的熱淚盈眶，不住的說謝謝。整理時，我感到一股暖流傳過全身，我從大家的身上發(fā)現(xiàn)了夸姣和文明。

有時候，文明實在并不難，簡樸的一句問候，小小的一個動作，都能讓人感到暖和，看到文明。我也明白了自己要努力的方向：地上有垃圾主動撿起來，乘車時主動讓座位，買東西時有序排隊，過馬路時不闖紅燈，學習上互相幫助，實在文明就在我們身邊。

小學作文(篇6)

我們村子里有一個公園，公園里有一個美麗的湖，湖邊種著許多柳樹，柳枝細細長長的，一直垂到湖面上，像一根根長辮子；微風吹來，柳枝在風中搖曳，美極了。湖水清澈見底，像一面大鏡子，映出了藍藍的天空和變化多端的白云，還有綠綠的樹，青青的山，各種各樣的飛鳥

每到夏天，湖里的荷花開了，有粉紅的、白的，碧綠的荷葉襯托著花兒，像一位位亭亭玉立的仙女在風中翩翩起舞。魚兒在水里相互追逐著，有時還會躍出水面，跳起水上芭蕾。

可是好景不長，美麗的湖光山色吸引了人們，人們紛紛去湖里劃船游玩，隨之也丟下了許多生活垃圾。這不，沒過幾天，這里的景色就徹底變了一個樣：湖面漂浮著許多垃圾，湖水黑乎乎的，荷花全都枯萎了，整個湖臭氣熏天。魚兒因為呼吸不到新鮮空氣而死了，剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣，魚兒們死的死，病的病，情況慘不忍睹。

魚兒們離開時浮出水面，大聲喊道：請不要再傷害我們了，別破壞我們的家園了！人們聽懂了魚兒的話，小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來。

從此，以前那個美麗的湖終于又回來了，魚兒們也回歸了家園，荷花又亭亭玉立了！

小學作文(篇7)

秋高氣爽的星期天，我和爸爸、媽媽一起去登山。

我站在山腳下抬頭望：哇！石級那么筆陡，不知能不能爬上峰頂？不過，爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我，我下定決心和他們一起爬。

“沙沙，沙沙沙”，咦，這是什么聲音？原來，這是枯葉和樹媽媽道別的話音。我邊走邊看著風景，心想：落葉真是好惹人喜愛哦！忽然，有東西飄到了我頭上，原來是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀！我一摸，黃葉怎么不見了？這時，爸爸催促我登山的聲音讓我把這個問題拋到了腦后，繼續(xù)登山。我的速度時快時慢，看到稀奇的葉子，就仔細地觀察，又看看樹林，去找相應的樹木。如果沒有找到就繼續(xù)往上爬。我踩著葉子，感覺踩在五彩的地毯上，邊呼吸著山里的新鮮空氣，舒服極了！

到了山頂，我往下望，到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫家！

下山的路雖然艱難，但是聽著手機中的音樂，我跑著、跳著下山了。

瓶蓋記作文

寫作文應該從哪些方面入手？語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，在寫作文的時候可以讓我們靜下來認真思考。同時優(yōu)秀文章還能讓我們在考試中得到高分，下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的瓶蓋記作文，更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站！

瓶蓋記作文 篇1

xx年7月6日星期三天氣：晴

“哎喲喲——我翻不過身來了！”一個瓶蓋躺在草坪上叫著。

這時，一只名叫小不點的螞蟻經(jīng)過這里，它聽到了瓶蓋的叫聲，連忙跑了過去。小不點掏出隨聲帶動工具——半截牙簽，往瓶蓋底部一塞，使勁往上一挑，瓶蓋終于站了起來。瓶蓋想報答小不點兒，于是它問：“你最想干的事情是什么？”小不點望著在天空中自由自在飛翔的小鳥，說道：“嗯……我最想干的事情就是像天上的小鳥一樣能飛起來……”瓶蓋一聽，樂了，對小不點說：“你到我身上來吧！我可以帶你飛起來?！毙〔稽c驚奇地叫道：“真的嗎？”說完爬到了瓶蓋身上。瓶蓋往前轉了幾圈，突然猛地往上一跳，正好落到一只麻雀身上，麻雀收到驚嚇，抖了抖翅膀，瓶蓋重重地落到了地上。小不點還沒感受到飛翔的快樂，就被摔倒在了地上?！皩Σ黄稹〔稽c兒，你還想干什么？”瓶蓋不甘示弱。“嗯——”小不點望著水里的小魚，“像小魚一樣在水里游?！薄斑@個我能行！”瓶蓋高興地說。沒想到，在水里瓶蓋又被水草困住了，小不點兒掉進了水里，多虧了小魚才把它們救了上來。

瓶蓋覺得對不起小不點，便跟在拖著受傷的身體去找食物的小不點兒后面。這是，有個人在灑水，眼看水就要滴在小不點兒身上了，瓶蓋立刻沖上去，蓋住了小不點兒。

笨頭笨腦的瓶蓋哪里知道，小不點兒根本不會收到水珠的傷害，現(xiàn)在小不點再也不能和它一起享受陽光了。

瓶蓋記作文 篇2

廢棄瓶蓋之奧運五環(huán)大變身

廢棄的啤酒瓶蓋伴著夏天的來臨而隨處可見,即將到來的2008北京奧運會又提出了綠色奧運的口號,為此如何正確地利用這此瓶蓋來倡導綠色環(huán)保?經(jīng)過實踐,我發(fā)現(xiàn)可以利用下面的方法讓廢棄的瓶蓋巧妙地變身為美麗的奧運五環(huán)：

首先準備所需的材料：

廢棄的啤酒瓶蓋，白布，針，白線，水彩筆，雙面膠，硬紙板，剪刀，圓規(guī)。

制作的步驟：

一根據(jù)瓶蓋來剪圓形的布，所需的圓形布比瓶蓋半徑多出２厘米，這樣便于下面的縫制。

二用白布包住瓶蓋的正面，反面用針線縫合平整，便于后面的粘貼。

三根據(jù)需要來縫制瓶蓋的數(shù)量。

四用紅，黃，藍，綠，黑五種水彩筆一給所需的瓶蓋正面上色。

五在硬紙板上用圓規(guī)畫出五環(huán)圖樣，注意五環(huán)的相互位置。

六用雙面膠把上好色的瓶蓋根據(jù)五環(huán)的圖樣粘貼好，在這環(huán)節(jié)中要注意五環(huán)相扣處所需瓶蓋的顏色。

七粘貼好五環(huán)后，把硬紙板裱好裝框。

這樣一幅精美的瓶蓋之奧運五環(huán)大變身就大功告成了。

這幅奧運五環(huán)圖的制作方法簡單，材料易得，制作成以后，無論你把它懸掛在室內(nèi)的何處，都會讓觀賞者眼前一亮，耳目一新。

當然，這種方法還可以用來制作各種你所要的東西，只要你是一個熱愛生活的人，你會制作出更多自己喜歡的作品的。

瓶蓋記作文 篇3

自從我轉學后就看見別人在玩瓶蓋，于是我在學校里四處找瓶蓋和他們玩。有一天，戴來來告訴我樹叢里有個瓶子，瓶子上有瓶蓋，我想去撿，但是我要把口算錯了的地方給改正過來才能去玩，我馬上改好了錯題，就跑過去一看，哈！還在！我就把這個瓶蓋拿回去，洗洗干凈，它變得更光澤了。第二天，我把瓶蓋拿出來和別人比。我的很輕巧，可還是被別人打的趴下了。

第二節(jié)課后，我們又來比試了。這次是團體比賽。我們把瓶蓋放地上，一個打另一個，打中了，另一個級死了。最后打中最多的人為勝方。我和手勁差的人在一隊，對方都很厲害。我們先把自己的隊的瓶蓋給移過去。我移了過去，他們不就好打了嗎？于是他們就一個個分頭打我們的瓶蓋，最后還余我已任在場上，他們有三個哎！三個打一個，我怎么打得過呢？當然，我一刀就被他們K死了。過了幾天，我的瓶蓋不見了。

幸運的是，我馬上找到了另一個瓶蓋。這是，我才發(fā)現(xiàn)，是我的老朋友拿走了我那個心愛的瓶蓋。不過，現(xiàn)在的這個也很不錯哦！我終于知道了，瓶蓋里也藏著樂趣。

瓶蓋記作文 篇4

輕輕地，

你來了。

正如你，

悄悄而去。

揮揮衣袖，

筆袋、瓶蓋裝入褲兜……

前幾天，我們班發(fā)生了一樁怪事，侯曬月同學的筆袋和瓶蓋“不翼而飛”。后來經(jīng)過老師嚴厲批評，小偷終將它們送還。旅行多日的筆袋和瓶蓋回“家”了。

小偷啊，你的行為給同學留下著急和痛苦，你的行為給同學帶來孤獨與無助，你的行為給家長帶來傷心和憤怒，你的行為給學校帶來難堪和恥辱！可恥的小偷??！你那骯臟的手一次次伸向同學的書包時，是否收到良心的譴責？對老師的教誨置若罔聞，對學校的規(guī)章束之高閣，難道這就是一個小學生應該遵守的道德準則？慶幸你認識到誤，“懸錯崖勒馬——為時未晚”，告訴我們你是誰吧，相信大家可以寬容你的罪行。

人生是一杯水，難免存污，輕輕吹拂，仍然清澈；人生是一首歌，可能音雜，及時改之，依舊完美；人生如入樹林間，時而迷茫，時而彷徨，時而徜徉，只要認清自我，依然可以走向筆直的陽光大道……

同學，做個誠信的人吧！誠信是一輪金赤朗耀的圓月，唯有高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度；誠信是一枚凝重的砝碼，放上它，天平立刻穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，洗盡心中一切不美好！留下，啟悟心靈的妙諦……

孔子曰：“言而無信，不知其可也。言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？立則見其參于前也，在輿則見其倚于衡也，夫然后行?！笨追蜃拥闹晾砻蕴嵝涯悖菏掌鹉请p骯臟的手，塵封那顆卑賤的心，做個誠信的人，讓你的人生之歌唱響吧！

愿你：“好自為之。”

瓶蓋記作文 篇5

心愛的瓶蓋作文350字

十月一日那天，媽媽帶著我和哥哥去行政中心的游樂場玩。

哥哥帶著我乘了旋轉杯。我倆坐在里面，哥哥使勁轉著方向盤，“杯子”快速轉起來。我整個人感覺都要飄起來了，好刺激??！

那天天氣有點熱，我玩得滿頭大汗，有點口渴了，就對媽媽說：“媽媽，給我買瓶冰紅茶吧？”媽媽就在旁邊的零售攤上給我買了一瓶。我迫不及待地用力轉瓶蓋，可是不管我怎么使勁，蓋子就是一動不動。于是，媽媽就把冰紅茶接了過去，只見她輕輕一轉，蓋子就很輕松地被打開了，我仰起頭，“咕嚕咕?！币幌潞攘税肫?。

就在我把蓋子準備蓋上去的時候，突然，腦海里閃過一個念頭。于是我閉上眼睛，把瓶蓋翻過來一看，哈哈！你猜我看到了什么？對了，我看到了四個大字“再來一瓶”，我開心地跳了起來，太好了，中獎嘍！

直到現(xiàn)在，這個我心愛的瓶蓋還在我書桌的抽屜里呢！因為我不舍得兌掉它。每次看到它，我都會很開心。

心愛的文具盒作文300字

今天是我的生日，媽媽沒有給我買蛋糕，也沒有給我買書，而是送給我一個非常美麗的文具盒。

這是一個紫色的長方形盒子，它穿著白紫相間的小婚紗，美麗極了！文具盒上面有一個小公主圖案，公主頭上戴著一朵白色的小花，穿著綠色的裙子，特別可愛。小公主每天都對著我微笑，我的心情也變得格外美好。文具盒像一個城堡，有上下兩層，第一層放著剪刀姐姐，美術課我需要剪卡紙時，剪刀姐姐會大搖大擺地走過來說：“哈哈，需要我了吧？”第二層住著鋼筆妹妹、鉛筆弟弟、尺子哥哥，還有簽字筆媽媽，它們一家子快快樂樂地住在里面。有一次數(shù)學課上畫橫線，尺子哥哥還跳出來幫了我呢。

我的文具盒不僅美麗，而且可以幫我提高學習效率。我很喜歡它。你呢？喜歡你的文具盒嗎？

我心愛的小狗作文500字

朋友送我一只小花狗，它的名字叫“小花”。

“小花”非?？蓯?。它的毛色黑白相間，腳邊還帶點棕色；一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，兩只耳朵垂下來；嘴張得大大的，露出潔白鋒利的牙齒；像梅花一樣的腳掌，走起路來強勁有力；一條全黑的尾巴躺在地上，悠閑自得地搖擺著。

“小花”特別喜歡和貓打架，可能是天生遺傳的吧！

一天，“小花”不知為啥跟鄰近的一只小貓打起來。它先咬住小貓的的脖子，小貓用力掙扎?！靶』ā币凰煽冢∝埦退ち藗€嘴啃泥。小貓也不甘示弱，用前爪一撲，“小花”一躲，小貓就撲了個空?！靶』ā毖奂彩挚欤吞崞鹚那巴?，用力一腳，小貓被踢得屁滾尿流，只好灰溜溜地逃走了。

“小花”還忒喜歡抓耗子，真是“狗拿耗子——-多管閑事。”它捉耗子時翻箱倒柜，一會兒跑到客廳，一會兒奔到廚房。這里“汪汪”，那里“汪汪”，弄得全家不得安身，恨不得讓所有人知道它與眾不同的本領。倘若有幸被它逮到一只，它非得叼著耗子在我面前晃來晃去，眼睛還時不時地盯著我。這時我會蹲下來摸一摸它的頭，再獎賞一塊紅燒肉給它。它就邊吃邊溫柔可親地蹭我的身子。吃完后甩甩尾巴，蹦著跳著出去了。

“小花”給我的生活增添了無窮的樂趣。

小學生作文7篇

小學生們迎來了他們的又一個寒假，也迎來了他們的寒假作文寒假作業(yè)。寒假就應當認真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實自己。你在尋找小學生寫的寒假作文嗎？為此，你可能需要看看“小學生作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小學生作文【篇1】

時間過得真快！轉眼，一個短短的寒假就過完了。當我還沉浸在假期的歡樂之中的時候，卻又要迎來一個新的學期。

哎！總想再多一點假期，因為我還沒有玩夠，我還沒有享受完這樣的假期。可是，時間就像流水一般匆匆而逝，我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情，去迎接新的一年的開始，迎接新的一學期。于是，我開始檢查作業(yè)，語文作業(yè)是寒假作業(yè)本，再加兩篇作文，數(shù)學作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算，英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)本，抄寫單詞表的單詞和句子，還要每天讀英語，將讀的英語錄下來，并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著，一樣一樣地校對著，并把它們放到書包里。等檢查完畢后，我就把書包放好，準備迎接新學期的到來。

是呀！我得靜下心來，告訴自己假期結束了，要重新投入到學習中去，這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。

小學生作文【篇2】

渴望已久的寒假終于來到了。

放假了，我要好好休息一下，打打電腦。晚飯后，還跟爸爸媽媽一起看電視，想干什么就干什么……

但是我知道，寒假是一個學期的結束，也是新學期的開始。除了玩，我還要鍛煉身體，完成寒假作業(yè)，看一本好書，學習一些新知識。

放假有許多事情要做！

我打算這樣過寒假作文150字

寒假快到了，首先我要把寒假作業(yè)做完和老師布置的學習任務認認真真完成好。

其次我要把下一冊的語文書中的課文讀完，完了把后面的生字認會。

我還要和書法老師學書法，這樣我長大就能寫一手好字了。我還要每天讀40分鐘的書，并把好詞好句好段抄下來。

再有我還要每天練一個小時的鋼琴，再做一些有意義的活動。我就可以看春節(jié)晚會了，還能看五彩繽紛的燈。

我覺得我能過一個快樂而幸福的寒假。

我打算這樣過寒假作文150字

寒假快到了，我要帶上照相機去山上，看看那里的風景，然后把他畫下來。因為那里的風景很美麗，回到家能讓奶奶和爺爺看看這里的美麗。另外，我要幫助媽媽把家里打掃的干干凈凈。因為我要把家里打掃。

還有我的學習有點不好，寒假里我要多多練習，堅持讀書，做點閱讀題。寒假里我還要去拜訪親戚，因為我很少見到他們。

我打算這樣過寒假作文150字

寒假快到了，我們盼望已久的新年也即將來臨。小朋友都在討論寒假做什么，我也有自己的打算。

我的寒假計劃是：先認認真真地做完寒假作業(yè)，因為我是學生，所以我們要以學習為重。

其次，要多鍛煉身體，只有鍛煉好身體才能過一個快快樂樂的新年。

再次，我還要收集一些對聯(lián)，把鄰居的對聯(lián)抄下來，學習一下。這樣才能增長我的知識。

最后，我還要把我的舞蹈練好，讓我學的舞蹈更上一個臺階。

寒假，你快點來吧！別讓我們等得太久了。

這就是我的寒假計劃，大家的計劃是什么呢？

我打算這樣過寒假作文150字

我打算這樣過寒假，我和爸爸，媽媽一起去太原玩，去看看大熊貓是怎樣吃竹子的，去看看長頸鹿有多高，去看看小猴子是怎樣嗑瓜子的，我還要去看看小猴子的雜技表演，抱一抱小猴子……

我還要帶上照相機，把每只動物都拍下來，還要把路上的優(yōu)美風景拍下來，最后，我要和每一只動物照照片，看看孔雀開屏有多美麗，我要爸爸開車去，還要邀請我的小弟弟去太原玩，我還要請我的老姑去。

小學生作文【篇3】

這學期我感覺時間過的可真快，一轉眼寒假就已經(jīng)來了，我馬上就要小學畢業(yè)了，這將是我小學生活的最后一個寒假，所以我必須要讓這個寒假過的更加充實，還要更加快樂，再不敢得過且過地混日子了。為此，我專門制定了如下寒假計劃：

一、寒假作業(yè)

我這次期末考試語文考了94分，數(shù)學考了九十八分，英語成績是一百分，我的分數(shù)屬于第二類作業(yè)，寫五篇作文，完成語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)，抄題改卷子錯題，寫一本口算和兩張數(shù)學報紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成，三日內(nèi)完成五篇作文，兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯題和兩張數(shù)學報紙寫完。每日還要寫兩張口算，按此計劃，我很快就能把寒假作業(yè)寫完。

二、掌握學習方法

我計劃每日早晨學習一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認認真真仔仔細細地評論一篇，學習他人的學習方法，寫一篇讀書筆記。每日還要任意看兩則小故事或小文章，畫出其中好詞好句，以備日后寫作時運用。

三、認真搞好預習

預習是為了讓日后的學習更輕松，我準備每日看一篇下學期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽寫詞語盤點，背誦日積月累。爭取在開學時完成預習工作。

有了這樣詳細的計劃，并按計劃復習、預習，我堅信在新學期一定會成就最出色的自我！

小學生作文【篇4】

寒假雖然到了，但是別忘記了寒假作業(yè)，寒假日記就是寒假作業(yè)中的一種，怎么寫寒假日記呢?下面為大家推薦一篇六年級學生的寒假日記!

花花和搬搬是這條街的老大。每當有人走過這里時，正在曬太陽的搬搬，便豎起耳朵，挺著身子準備做戰(zhàn)。只聽搬搬高聲喊一句：‘‘汪，汪汪。’’此時，正在玩耍的花花，像接到命令一樣，飛奔而去。搬搬和花花立馬，咬住那個人的褲子拼命的咬來咬去。所以，人們很怕這兩只狗，只好繞道走了。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

小學一年級第一次寫正式作文的時候把我寫哭了。完全不曉得怎么連接句子，也分不清怎么用逗號和句號。無助得一塌糊涂，就在那里一邊哭一邊哆哆嗦嗦地寫。記得那次寫的是語文課本上要求的內(nèi)容，大意是油菜花是有用的植物，小朋友不能隨便采摘。后來總算學會了怎么寫的時候，又恨死了的地得，碰到要用這些字的情況我一律都寫的。

還有一次，我在抄作文的時候，我的鋼筆突然沒有了墨水。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻正急得團團轉的時候，一個熟悉的聲音傳到我耳邊說：陳元，沒有墨水了嗎？用我的吧。好的，謝謝你！我吸好墨水，很快就把作文抄完了。

小學生作文【篇5】

快樂的寒假到了，盡情放松的同時，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!

游蕩在新老教學樓之間，傾聽著孩子們誦讀的聲音，細細琢磨每一位老師所講的每一個知識點，會感到孩子的童真，老師的奉獻；走到老師的辦公室里，靜得出奇，每一位老師都在批改作業(yè)，思考問題；去科技樓的閱覽室看看吧，每一位同學都在閱讀書籍，什么《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《宋慶齡童話集》都是大家喜歡看的書；去微機室看看吧，在那里，你只能聽到敲擊鍵盤的聲音，微機課是大家都喜歡的課程。

生日的作文200字篇1在我豐富有趣的童年生活中，有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書，大腦就像一個個書柜，那里就像一個圖書館一樣……翻開一本本書，一頁頁的故事，都是那么令人快樂，幸福。

小學生作文【篇6】

一提起寒假作業(yè)，我就要抱頭大哭了。因為寒假作業(yè)給我?guī)頍o趣和煩惱。請大家不要再提起我的寒假作業(yè)了好嗎？為什么寒假作業(yè)給我?guī)砜鄲?，你們想知道嗎?/p>

告訴你們吧!那是在二年級的時候，我們班的班主任老師給我們布置寒假作業(yè)。不僅，要把寒假作業(yè)做完，還要再寫十五篇作文。這下我們班已經(jīng)有幾個人躺在地上大聲叫：“我的媽呀!”

下午，我回到家，寫寒假大本，盼望著早點能寫完寒假作業(yè)，求你上天保佑把，讓我輕松輕松吧，我天天上學已經(jīng)夠累了，天天上學回到家就要寫作業(yè)，啊!求你了!求你了!上天保佑讓我早日能寫完作業(yè)，我就能盡情的玩了!我的寒假作業(yè)哩!你什么時候能放過我，我一直在擔心你，盼望早點能玩呀!難道你不想嗎？寒假作業(yè)的作文，還不知該怎么說，我一定要抽時間，把你搞定!哼!……哼，我準備在幾天里把作文寫完，因為作文是寫一日一日的，不是隔一天一次的，還!

過了一星期了，作文還是沒寫完，我死了，明日復明日呀!明日難挽回。這是老師教我們說的獨一無二，可是寫不完，怎么辦，，大家快幫我想想辦法吧!如果真的可以實現(xiàn)，我可要謝謝你們，我好像似乎在聽見你們說：“只要，一天天堅持寫就能寫完”上天保佑啊!果然幾天就寫完了，謝謝你們，好伙伴，我會一直在你身邊的!我的寒假作業(yè)哩!我可算把你搞定了!下年的寒假作業(yè)，我會比今年寫的更快的!

我相信，做什么是都要堅持到底!!

小學生作文【篇7】

在我們同學的眼里寒假作業(yè)很多，但在我的眼里只不過平平常常的家庭作業(yè)：3本寒假作業(yè)，12份試卷，幾面作業(yè)，看四大名著和自選書目，作文：1、讀后感2、寒假趣事3、以過年為話題寫一篇作文4、采訪稿

這些作業(yè)也許有人覺得很少，有人卻覺得很多，有人覺得不多不少，而我，覺得這些作業(yè)不足為奇，即使它能使我們做上10天半個月，只要我們不斷的努力，那就證明了一切，特別是一句話世上無難事，只怕有心人。因為付出努力，就會收獲幸福和開心。

我天天做著那么多的作業(yè)，有時不吃飯，有時不睡覺，有時不理人，有時我為了能開心過年天天努力奮斗，而弟弟卻只玩游戲，等到快開學時，裝出一副可憐兮兮的樣子對我說：姐姐，把你的寒假作業(yè)借我抄一下。唉！有不好意思拒絕，只能對著他說：你下次放假以后，是想先苦后甜，還是先甜后苦，還是先甜后甜？他裝著那可愛的神情，用那甜美的聲音對我說：姐姐，我想先甜后甜。沒辦法了，小孩的心靈就是這樣，是那么純潔?。?/p>

之后，弟弟還告訴了我一個啟示世上無難事，只要肯攀登。是的呀！生活中就是要這樣做，才能滴水穿石。

撿瓶記作文

作文水平有高有低，寫作文可以幫助我們留下一些時光的記憶。寫作是一件一心一意的事情，要找個安靜的地集中注意力去寫。那么，你知道怎么寫作文嗎？你也許需要"撿瓶記作文"這樣的內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

撿瓶記作文【篇1】

童年，總以為你很慢。當我慢下腳步等你時，你又是這么快。

上初中了，童年以回不去了吧。常想，如果童年能永遠停下腳步等我該多好……

明媚的陽光灑在樹葉間，稀稀疏疏的光影在樹枝上跳動。像一個個活潑的小精靈，站在樹下，背靠著這棵大樹。閉上雙眼，回憶起漂在心里的漂流瓶。

埋在書本中的我，不禁抬頭望天空，已經(jīng)是晚上了。淡淡的月光灑在我的書本上。屋中只有一盞小小的臺燈閃著光。唉，餓了。去吃飯吧。

呵～真熱鬧。大概好久都沒這樣了吧。

“琳琳，我們是一輩子的朋友。”一個小女孩伸出了一根手指，“拉勾勾，拉勾上吊……”愣住，望綴滿星星的天空，好美。

“佳，我們是好朋友是不是。嗚嗚?！毙r的瑞總是喜歡拉住我，問這些問題。緊皺眉頭“是的是的?！毕胂肴缃?，呵，還能回去嗎。

“佳，是你嗎？”一個熟悉的聲音打破了我心中的玻璃瓶。轉過頭，閉上雙眼，深呼吸，一定會是她嗎？睜開眼睛，一個熟悉的臉龐映入眼簾。是你嗎？瑞。我們幾年不見了，三年？四年？亦或是五年？

看著如今愛哭的膽小鬼，我的心竟有一絲淡淡的憂傷。“瑞，好巧，回來幾天了？”“佳，我……”我輕抿嘴唇“沒吃吧，一起?！编牛疠p點頭。推開餐廳門。選了個位置坐下。對老板笑笑“一碗炒面。”瑞輕點頭“一樣。”

有些不自然的撇過臉，望向此刻的天空。好亮好美。“佳，你還記得嗎？我們剛認識的時候。”我打開窗戶，閉上雙眼“記得。”

七年前。

“亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛……”我趴在陽臺上，望著天空低吟著。“哎呀，痛死我了?！币粋€巨大的聲響打破了這寧靜的夜晚?！澳銢]事吧！”我低頭看著，有些著急?！皼]事的，我骨頭硬，摔不壞的?！薄班坂汀Ｄ憬惺裁疵?？我叫xx，你可以叫我佳兒?！薄澳愫茫医衳x，你可以叫我瑞。”四目相對，我這才看清女孩的樣貌。鵝蛋臉，秀氣的眉毛，長長的睫毛，水靈靈的大眼睛。那是我第一次見她。也是第一個交的朋友。

……

上菜了，“我去付錢?！薄罢兘忝靡粓?，我來付?！比鸨任腋鼔K，付了錢。這應該就是我們之間的默契吧。

我尋尋覓覓找到的是由碎片構成的玻璃瓶，雖不夠完美，但它是我最為寶貴的東西。

好想說一句“好久不見，友誼的玻璃瓶?！?/p>

撿瓶記作文【篇2】

小小漂流瓶，載著她的夢，開始了那艱辛的旅程……就算到天涯與海角，她都不會停，因為她的夢是永不停歇。

——題記。第一章·小小漂流瓶名叫小小。

小小的漂流瓶，經(jīng)歷了各種困難，來到了大海。

這兒有許多同伴，他們都停了下了，不肯向前走。一只小瓶子，對小小的漂流瓶說：“你也停下來吧。這里有這么多伙伴?！毙⌒〉钠髌繘]有聽他的話，還在繼續(xù)向前走。小小漂流瓶突然停下來了，她似乎累了，她再也不肯向前走，風來了，把小小的漂流瓶吹到了很遠，小小漂流瓶明白了，她必須走下去。

大海很大，小小漂流瓶知道，她可能再也走不出這片海洋，與其繼續(xù)走下去，還不如停下來，好好休息。她在那里停了兩天了，這一天一艘船來到了那里，看見了那只美麗的漂流瓶，船長把漂流瓶撈上來，送給了自己的女兒。船長的女兒看見了，很高興。每天捧在手心里，不讓任何人碰他。

漂流瓶醒悟了，他明白不能在那里等著，要繼續(xù)走下去。那又有什么用呢？他現(xiàn)在無法逃脫小女孩的手，小女孩任何時候都抱著她，他又有什么機會回到大海。一個夜晚，小小漂流瓶上面有許多水，小女孩想到：是不是瓶子破了？他拿去問他父親，父親一眼就明白，瓶子沒有破，是被打濕了。小女孩很疑惑，他一直拿在手里，并沒有把它放到水里，那怎么會濕呢？其實，那是小小漂流瓶的淚水。小小漂流瓶很傷心，偷偷留下了淚水。但是小女孩不知道。小女孩拿來紙巾，把小小漂流瓶包起來了。

小小漂流瓶想讓小女孩知道她破了，就可以把它放進海里，可是現(xiàn)在卻用紙巾包起來，小小漂流瓶失望極了。他想：還有什么辦法呢？難道就沒有辦法了嗎？這一天，船長和小女孩以及另一些船員來到一座小島。小小漂流瓶被留在了船艙中。小小漂流瓶想：這回一定可以逃了。小小漂流瓶滾啊滾，滾到了艙外，可是無法從艙外滾到海里去，小小漂流瓶試了很多次，仍然沒有滾回海里。過去那么久了，船長和小女孩回到了船上，小女孩去船里面，想再次拿起漂流瓶，但是漂流瓶沒有在原來的地方，小女孩傷心極了，到處尋找，終于在艙外找到了小小漂流瓶。他拿起漂流瓶，發(fā)現(xiàn)小小漂流瓶身上臟兮兮的，小女孩很奇怪，但是他沒有仔細的去想，而是拿起漂流瓶，放到水里，給他洗干凈。

小小漂流瓶很感動，小女孩那么喜歡自己，干脆留在這里算了，但是他又想了想，還是不行，還要繼續(xù)走，要想辦法回到大海。這時小女孩對著小小漂流瓶說：我要給你起個名字，就叫做小小。第二章·小小逃回大海。

小小逃回大海的欲望，一直在促使她想辦法?？墒怯帜苡惺裁崔k法呢？

“小小，有我陪著你，你是不是很高興?。啃∨⑿Σ[瞇的對小小說。此時的小小，真想對小女孩說，我一點也不高興。但是她說不出來。如果小小沒有那個夢想，他會在這里生活得很快樂的，因為那個夢想，小小不能留在這里。小小在心中發(fā)誓，完成了那個夢想，如果在能遇到小女孩，他就再也不離開。但是現(xiàn)在的她，要怎么完成那個夢想。船在往小女孩家的方向前進。如果錯過了最后這一線機會，以后要回到大海就很難了。當初小小的主人把她放在水中，讓他走自己的路，現(xiàn)在這個小女孩卻要小小跟著他回家。小小越想越傷心。

距離陸地只有一點了。小小變得很急躁了。她很氣憤，氣憤的從小女孩的手中掉到了地上。小小變得臟兮兮的。小女孩把小小放在水中。這時小女孩的父親叫小女孩過去。同時，一位船員，拿走了拿盆水，就是那盆里面裝有小小的水。小小想：又要干嘛呢？還沒等小小想完，船員就把那盆水潑到了海里，重新倒上了水。小小來到了海里，很高興。這真是太好了，是那位船員幫助了自己。

重新回到水里的小小又忘記了自己該干什么。開始到處玩。并沒有向前走去。突然間，小小向前走了。原來他明白了，他想起來了，自己要往前走。走著走著，小小停下來了，他看見了好多同伴，小小和他們說說笑笑，那些伙伴們，再三跟小小說要她留在這里，說這里很好玩，每天都可以看見自己的同伴。小小被深深地吸引了。他決定留下來，和他的伙伴在一起。每天在一起，而且每天都能看見一些伙伴。這比往前走好多了。

小小和伙伴們到處玩，果然伙伴們說的沒錯，小小看見了自己的同伴，小小的那些伙伴們，一起勸那個同伴也留在這里，但是那個同伴怎么也不愿意，有、他說他要往前走，就算走到天涯海角也要往前走。小小似乎有明白什么了，他想到，自己的夢想也是走到天涯海角都要往前走。小小再次下定決心，和那位同伴一起往前走，伙伴們又再勸小小留下，小小說什么也不留下了?；锇閭儧]有辦法，只好讓他們離開。告別了伙伴，小小它的那位同伴繼續(xù)往前走。

小小的主人，那個小女孩……小小突然想起了這件事，小小很想知道，自己走了之后，小女孩會怎樣了。小女孩從父親那回來，看見小小不見了。特別的傷心，他去找父親，父親說他也不知道，小女孩想：小小肯定跳到大海里去了。他讓父親把船往回開，去尋找小小。小小也在拼命往前走，船也在拼命往前開。【請繼續(xù)看第三章·小小再次被抓，同伴也隨之被抓。】

撿瓶記作文【篇3】

嘩啦，嘩啦！蔚藍的大海如天空一樣遼闊，時不時掀起一片海浪，歡騰在半空中的浪花像天空中盡情飛翔的海鷗。

我是一只漂流瓶，在這片大海上，一切發(fā)生的事情都不需太過驚奇。而我，就成功地穿越了太平洋。

那是一個風和日麗的日子，一個醉漢將喝完的酒瓶丟在了沙灘上。這時，一個小孩手舞足蹈地跑了過來。哇，有一個瓶子，我們可以做一個漂流瓶了！小孩興奮地叫道。

小孩在紙上寫下了一個愿望，塞進了瓶子里，用力地把塞子按緊，就這樣，我誕生了。當他正要向家人展示成果時，誰知一個海浪朝我撲面而來，小孩回過頭時，我已經(jīng)在海上漂流了。

剛開始，還一帆風順，溫暖的陽光照耀著我，和煦的海風擁抱著我，我乘著海浪向前，好不愜意?？墒牵谀莻€可怕的夜晚，危險悄然而至。

電閃雷鳴，狂風怒號，溫柔的海浪也變得狂躁起來。我被摔得東倒西歪，正當我暈頭轉向之際，忽然一只藍鯨露出了鋒利的牙齒。一道氣流把我往身后吸。我一回頭，?。『喼笔莻€怪物！藍鯨張開了血盆大口，一瞬間，我便進入了它的肚子里。

它的肚子簡直是一個黑洞，小魚、小蝦、沉船木頭、鋼材，它都一個不剩地吞進了肚子里。周圍充斥著刺鼻的胃液的酸味，我感覺身體越來越軟，沒有一絲力氣。忽然，我周圍的箱子被胃酸泡化了，箱子一下裂成了兩半，里面全是麻辣油，辛辣的味道讓我無法呼吸。這時，藍鯨好像也感覺到了這些麻辣油，嘩的一下，將胃里的東西全部吐了出來，我終于得以脫身。

都說大難不死，必有后福。當我再次醒來時，我發(fā)現(xiàn)眼前全是金黃的沙子，啊！這是海灘，我是一個飄過了太平洋的漂流瓶！

撿瓶記作文【篇4】

今天，在動物王國里，又是一個陽光明媚的日子。

一只小鳥從鳥窩里出來，看見一個飲料瓶，飲料瓶開口了：你好，小鳥，我迷路了，你能送我回家么？我的家在回收箱里。

小鳥說：對不起，那里太遠了，我不能過去。

不過謝天謝地，小鳥把飲料瓶放到了另一片草地上，飲料瓶被一只小熊拿走了。

小熊走到了森林里，把飲料瓶丟掉了。

小兔子看見了飲料瓶，飲料瓶說：你好，小兔子。我迷路了，你能送我回家么？我家在回收箱里！

小兔子說：對不起，我有事，我不能去回收箱。

小兔子把飲料瓶放到了小溪邊。

這個時候，一只小山羊看見了飲料瓶。

飲料瓶說，：你好，小山羊。我迷路了，你能不能送我回家？我家在回收箱里面。

小山羊說：好的！

于是，小山羊把飲料瓶送回了回收箱里面，飲料瓶開心地笑了！

撿瓶記作文【篇5】

我是一個塑料瓶，我的身體里裝滿了醇香的牛奶，穿著一身華麗的衣服衣服上有許多小字和圖案，是我更加引人注目。

一天，我乘著一輛巨大的貨車，和我的一些伙伴來到了一家商場。這個商場整天都亮著燈，明晃晃的，商場里人來人往，充滿了沸騰的喧囂聲。我在一個貨架上，上面站滿了各色各樣的朋友。突然，一個小男孩猛地抓起我，把我放進了一個籃子里，我大叫起來：你干什么，快讓我回去！可是小男孩依然毫無反應。

我被小男孩帶到一間大房子里，小男孩對邊上的一個人說：媽媽，我出去玩了。就帶著我出去了。我被小男孩帶到街上，他坐在路旁的石凳上，用手狠狠摘下我的帽子，接著咕咚咕咚把我身體里的牛奶全部喝完了。我期盼著小男孩能把帽子還給我，誰知他不但不還，還把我拋到了馬路邊上，這種行為真是不道德，既是對我們瓶子的不尊敬，又是破壞了環(huán)境衛(wèi)生。我被重重的摔在馬路邊上，疼得我仿佛骨頭都散架了。這時，一陣風吹來，我隨著風在馬路上飄來飄去。我正當望著馬路愁眉苦臉的時候，我的身邊來了三個小男孩。他們看見了我，其中一個對其他兩個小男孩說：我們來比賽吧，看誰先把這個瓶子踢到那兒。說著指了指墻角。我無比憤怒，可又無可奈何，十幾分鐘過去了，我被其中一個小男孩踢到那個角落里。小男孩們這才停下了腳步。我被踢得遍體鱗傷，疼痛難忍。我不禁嗚咽起來，人類難道如此殘忍，如此不愛護環(huán)境嗎？

這時，走來了一位小女孩，她看到我立刻把我拾起來，小心翼翼將我放入前方不遠處的可回收垃圾桶里。我欣喜若狂，沖著小女孩開心的微笑。

如果所有人能像那位小女孩一樣，時時刻刻留意環(huán)境，愛護環(huán)境，保護環(huán)境的話，那么地球的明天就是一座美好綠色的家園！

聯(lián)系電話：13857289435住址：浙江省湖州市吳興區(qū)鳳凰一村26幢203室

郵編：313000

撿瓶記作文【篇6】

清晨起來，望著天空有些灰蒙蒙的，‘滋滋滋’飄起了牛毛般細雨，還刮起了陣陣涼風。‘呼呼呼~’，嗖嗖的涼風襲來，我咯吱地打了個冷顫，望了望路旁的大樹，樹葉都已經(jīng)開始慢慢地泛黃了，被風吹的沙沙作響，慢慢飄落下來。這些跡象都預示著——秋天已經(jīng)悄無聲息地到來了！

漸漸的，雨停了，我望著一碧如洗的天空發(fā)呆，要是能把秋天這美如畫的天空景色裝進我的玻璃瓶里永存就好了。想著想著，順手便拿出我的玻璃瓶拔掉瓶蓋對準藍天白云，然后蓋上瓶蓋。我情不自禁地笑了，我把秋天天空這美如畫的景色裝進了我的玻璃瓶里了！

我無拘無束地走著，背后感覺涼颼颼的，我轉過頭去把帽子戴上。忽然看見磚墻下擠出的幾朵小野菊，黃白色的小花瓣看起來很是嬌艷，風一吹便掉落了下來。我撿起這幾片花瓣，吹吹上面少許的塵土，打開瓶蓋，把這幾片花瓣小心翼翼地放入了我的玻璃瓶里。哈哈，我又把秋天的花朵裝進了玻璃瓶里！

我剛準備回家，忽然感覺額頭發(fā)涼，伸手摸了摸，原來又下雨了。當我還在感慨天氣真是變幻莫測的時候，‘嘩嘩嘩’雨漸漸下大了。路上淅淅瀝瀝的，沒有行人，只有雨落下來的聲響。好不容易找到了一個避雨的地方就進去了。然后我拿出我的玻璃瓶，打開蓋子，把手伸到外面，‘滴滴答答’，雨一滴一滴地滴進瓶子里，滴到凋謝的花朵上，泛著點點白光。望著瓶子里的雨水，我點點頭，嗯，這就是秋天的雨水。我又把秋天的雨水裝進了我的玻璃瓶里！

回到家中，媽媽立刻湊了過來，手里還拿了一件外套，說：“快點穿上，轉秋了，天氣轉涼了，多穿一點，不然會感冒的?！蔽覄偘咽稚爝M外套里，媽媽又說：“等一下，你里面的衣服打濕了，先去換掉?！蔽胰ダ锩鎿Q了里面的衣服，再穿上外套。但也免不了媽媽的碎碎念叨：“你看你，出門也不帶外套，傘也不帶，還帶了什么亂七八糟的東西回來，以后自己注意點，如果有一天我不在你身邊……”我連忙打住：“母親大人，知道了，您說什么就是什么啦?！眿寢尣劈c點頭，轉點去忙自己的了。我看了看身上穿的外套，再將目光轉移到玻璃瓶上，心里美滋滋的。

我把秋天裝進了玻璃瓶里，裝進去的不只是秋天的白云，花瓣，雨水————還有媽媽的愛。

撿瓶記作文【篇7】

我是一個塑料瓶，里面裝著清甜的飲料。

有一天，我被人買去了，那個人在路上把里面的飲料喝完后，就隨手把我扔了，并且還沒有扔進垃圾桶。我被扔得快痛死了，但那一個人，卻不痛不癢的。

我很生氣，而且全身都疼的厲害，但是雪上加霜的是突然刮起了一陣大風，我就這樣被吹跑了。我被吹到了河里，河很清澈，但在我的眼里，這河特別的灰暗。我就這樣漫無目的地漂著，漂啊漂啊，漂到了一個瀑布上。我本以為我會掉下去粉身碎骨的，但是，我并沒有。我被擱淺在了一塊離懸崖很近的地方，可那塊土不久后也逐漸松動了，我暗暗想著：千萬別松啊，不然的話我會掉下去的!可上天偏似要和我作對，那塊土最后還是松動了，并且和我一起掉了下去，我現(xiàn)在就很想叫：我真的好倒霉啊，為什么上天偏偏要和我過不去。

我又在瀑布下的這條河上漂啊漂，漂啊漂。三天過后，我來到了一片沙灘的邊上，上面有好多人，有的在打排球;有的在曬太陽;還有的在跑步，好不熱鬧。突然，來了一個小孩子，他看見了我，把我踢到了一塊巖石上，我感覺我已經(jīng)粉身碎骨了。

我就在這兒過了幾個小時，到了晚上，漲潮了，才有人發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)Я嘶厝?，他把我扔到了可回收垃圾桶里，里面有很多和我一樣的塑料瓶兄弟姐妹，我感覺自己終于回到了自己的家。

三天后，我和我的其他兄弟們都被運進了垃圾站，在那里，我第一次踏實的睡了個好覺，夢里的我真的很開心，因為這次不會被亂丟了??

撿瓶記作文【篇8】

昨天，徐可送了我一個瓶子，那瓶子可迷你了，小小的玻璃瓶，放在手心里仿佛是螞蟻般的小，我往里面裝了水，因為那瓶子太小了，我只裝了兩三滴的水，那瓶子就快被撐爆了，小小的瓶子，裝上水后，像水晶般的晶瑩剔透，我對那個瓶子愛不釋手。

那天晚上，我們從寧波回來的樓梯口上，媽媽不小心把我的瓶子打碎了，因為為我太心疼那個瓶子了，所以我一上車就嗚嗚的哭了起來，媽媽說：“那你也打碎過我的幾個心愛的杯子呢！”我說：“杯子碎了，可以再買，可朋友之間的友情，是獨一無二的，再也買不回來了。”

媽媽說：“我發(fā)現(xiàn)你變成小說家了！”

不過，媽媽的話語沒有讓我安靜下來，反而讓我哭得更大聲了。因為那是我最心愛的瓶子了！

等我安靜下來的時候，爸爸給我喝了一口可口可樂，媽媽問爸爸，我有沒有哭了二十里路，爸爸說，我哭了四十里路，一直從寧波哭到了小港。

撿瓶記作文【篇9】

"作業(yè)早早就寫完了，我躺在床上卻久久無法入睡。于是，我便想起了一個古老的方法――數(shù)綿羊“1、2、3……”。

朦朧中，我變成了百歲山礦泉水，被放在一個高高的貨架上。這時走來一位胖阿姨，她隨手將我放進她的購物車里。然后，便去結賬，結完賬后，她看都沒看便直接將我扔進她的挎包中。出了超市，我調(diào)皮地露兒出半個腦袋來。“哇，外面的世界可真大啊!車水馬龍，人山人?！?，我剛想收收腦袋，不料，卻從胖阿姨的背包中滑落下來。我離胖阿姨越來越遠，我失望極了。

就在這時，迎面走來一位小男孩兒，他將我撿起，不屑的瞅了我一眼：“哎呀!我還以為有什么好玩的呢!原來是瓶礦泉水。真沒勁兒!”，說完便將我隨手一扔。他的勁可真大，一下就把我扔到了馬路上。就在這時，紅燈熄火，綠燈亮起，汽車發(fā)動引擎，我趕緊向旁邊滾滾，真險啊!差點就一失足成千古恨，小命休矣!唉!一難未平一難又起!

不料，由于用力太猛撞在一位胖阿姨身上，我抬起頭，“啊!這不就是我原來的主人嗎?噢，天啊!”，正當我高興得手足舞蹈之時，主人卻說：“哪來的礦泉水，別在這礙眼!”說完便將我踢飛，我再一次陷入絕望之中，任由風帶著我走。

待風停下之時，已是深夜。夜幕中，隱約能看見天上幾顆暗淡無光的星星。我打量了一下周圍，在我的邊上有棵老樹，樹上稀稀落落的幾片葉子，無精打采地低垂著頭。在枯黃的草叢中，有幾只不知名的小蟲，在應和著干干巴巴的琴弦，不停地悲鳴。我問問老樹說：“樹伯伯，您睡了嗎?那幾只小蟲在悲鳴什么?”，樹伯伯停頓了一下，望望我，有氣無力的說：“那叫蟋蟀，你從哪兒來的?這兒好幾天沒下雨了，你快走吧!”。我望望寂廖的天空，望望那些渴求生機的小眼睛，毅然決然地說：“我來幫你吧!”我擰來瓶蓋，頓時灑出一股清水，我向老樹靠了靠……

啊!好痛!我怎么睡在地上，快起來，我爬上床，坐在床上，回憶昨晚的夢，每個人都會經(jīng)歷失敗，但你不要放棄，要尋找屬于自己的位置，并在自己的位置上發(fā)揮出你的真實力量，這才不負人生!"

規(guī)則小學作文7篇

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸，寫作可以讓我們更加深入地了解自己內(nèi)在的需求和渴望。如何把作文寫的清晰而有條理呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編花費了大量的時間為您編輯出這篇“規(guī)則小學作文”的文章，感謝您的閱讀希望這篇文章能夠?qū)δ难芯亢蛯W習有所幫助！

規(guī)則小學作文 篇1

俗話說：”馬路如虎口。”近年來，因車禍而傷亡的頻次造成交通問題日趨很有問題，你曉得交通標題會帶來甚么影響嗎?一是交通變亂殞命與受傷總數(shù)逐年增多，二是大少數(shù)的人每天為了”行”而懼怕。

為了防御以上的氣象繼續(xù)丑化，以是咱們要先理解交通事變是若何組成的?所謂交通事宜，是指在一段工夫所孕育發(fā)生的車禍意外等;而當前最思空見貫的交通事情就是酒后駕車，那些酒后駕車的人，就為了逞耐久之快，而奪走了一條也曾是技倆年華的生命，造成他人家毀人亡的慘劇，值得嗎?于是若何高漲交通保險的發(fā)作率，已成為人人珍愛的議題。

當前，政府除了主動宣導交通安全的觀念外，為了要讓我們確實恪守交通劃定，也提供不少詳細步履，首先籠統(tǒng)從教導、宣導、戲劇等蹊徑動手：教誨可以或許由各級學校及社教機構加強廣而告之，并或是由各種民眾流傳傳媒配合實施，戲劇方面可由校方人員配合演出，讓小朋友知道交通安然的重要性，這么一來我們的人們理應就很熟悉交通安然劃定規(guī)矩了;其次請每一名駕駛人都能加速或讓行，絕不克不及心存幸運，因為交通事情的發(fā)作，但凡在不留心的狀況下孕育發(fā)生的，我們也要在過馬路時，把眼睛睜大，耳朵豎起來，才不易產(chǎn)生一些無庸要的意外。

交通保險是需要駕駛員依順交通序次以及行人把穩(wěn)車輛，手腕讓大家”的出門，油膩安安的回家”也才干免去于”行”的畏懼。雖然天有不測風云，但我們只需留心”馬路如虎口，行人放心走”，交通平安從你我做起，大家伎倆平安健康又歡騰。

規(guī)則小學作文 篇2

一：現(xiàn)在許多國人都非常注意自己在國外的言行,希望不要因為自己言談舉止的一點不妥而影響了中國的形象.在巴黎期間我時常遇到同樣來自祖國大陸的同胞,欣喜的是看到大部分國人在外面已經(jīng)開始象其他國家的人們一樣遵守秩序小聲說話不隨地吐痰亂丟垃圾了.但是有一點我們做的還不夠好的地方,雖然不過是一個小小的細節(jié),估計也一定時常令外人側目吧.

我自己就在畢加索美術館等地方丟過幾次人,現(xiàn)了幾回眼...

那天一早我便來到了位于塞納河左岸小巷深處的畢加索美術館.美術館內(nèi)禁止帶包,門廳一側設有專門存放衣服和包的柜臺,我和其他游客一樣排隊存包.因為不知道美術館里能否拍照,我便琢磨著要不要把相機一并存起來.于是,就詢問負責存包的工作人員:先生,美術館里面可以拍照嗎?

負責存包的小伙子是個來自非洲的黑人移民.我問他美術館內(nèi)能否拍照的時候他正在忙著接待前面的客人.聽了我的問題,如果是在咱北京,服務員一定會一邊回答"可以"或者"不可以"而一邊麻利地照樣為前面的客人服務.可這位小兄弟卻停下手里的活計轉過身來正而八經(jīng)地對我說:對不起,請先等我接待完你前面的這位女士再回答你好嗎?被他這么一批評,我的臉上竟有一種發(fā)熱的感覺,于是,不由得地自我反省起來.

事實上他的一個"YES"或"NO"就足以使我滿意,且比他以上的回答來得更為簡練,而我還可以事先把相機的問題處理好以節(jié)約時間,可他卻偏偏棄簡從煩,定要一心一意且不受打擾地為前面那位客人服務好之后再來接待下一位顧客.從表面看起來他這樣做似乎很"拙",其實細琢磨一下卻又覺出他的道理來,他那樣做恰恰體現(xiàn)了對前面客人充分的尊重啊,同時,不也有利于美術館這個特定的公共場所能夠保持一種安靜的氛圍嗎?試想,如果在場的游客都七嘴八舌地問這問那,美術館里豈不是亂成大車店了?

終于輪到我了,黑人小伙子忽閃著大大的眼睛專心地看著我微笑著,然后輕輕地說了聲:你好,輪到你了...問候之后又回答了我可否拍照的問題并小心地接過我的包,交給我一個存取牌,非常禮貌地看著我再次對我笑笑,然后才轉向下一位客人.在那一刻,所有排隊的人都在安靜地等待著,好象那半分鐘的時間只屬于我一個人似的,我體會到了一種"尊重"的感覺,簡短的對話說起來也從從容容,全沒有了往常在國內(nèi)類似的場合一派嘈雜之中爭先恐后搶著提問或者回答的說話方式了.

在一家著名的大商店購物的時候我又犯下了相同的錯誤.按照以往在國內(nèi)養(yǎng)成的習慣,我見到售貨員就隨口咨詢起要買的商品來.沒留神,原來人家正在接待另一個顧客.售貨員聽了我的問題沒有理我,只是用一種說不出的眼神瞟了我一眼.我馬上說了句:Sorry算是道歉,然后就耐心地等了起來...

回國的時候,在戴高樂機場我因為時間緊迫的"客觀原因"而又丟了一次人.那天距離停止辦理登機手續(xù)的時間已經(jīng)不到十分鐘了,我沖進侯機大廳里竟然不辨東西.慌亂中跑到咨詢臺前詢問負責接待的老大姐哪邊是法航柜臺,結果又被"教訓"了一下,這回我急忙辯解說自己十分緊迫飛機馬上就要起飛了,結果人家依舊慢條斯理地說:你時間緊別人時間也緊--我雖然同意她所說的,但也實在是無奈,于是就立刻跑開去問打掃衛(wèi)生的清潔工人了.唉,其實她也只需要回答兩個字"這邊"或者"那邊"就行了,比她教訓我的話不知道要節(jié)約多少呢.可人家就認一個死理兒--先來后到,公平合理,這就是一種最簡單最基本的規(guī)則!這個規(guī)則雖然有時候不免顯得有些刻板甚至不近人情,可正是基于對規(guī)則的敬畏與嚴格遵守,才讓別人的社會生活顯得那樣的協(xié)調(diào)而有序.

二： 有人問：學生學習數(shù)學有什么用？將來又不從事與數(shù)學有關的工作，無非只是為了應付考試。我也曾問教過我近世代數(shù)的老師類似的問題，證明哥德巴赫猜想有什么用，這個猜想只要稍加解釋連初中生也能理解，老師說在證明這個猜想的過程中所用到的方法是極其寶貴的。難怪當年陳景潤為了證明這個猜想，其手稿竟有數(shù)麻袋，并離這個猜想的成功得證仍有一步之遙。

隨著自己教數(shù)學的教齡的增長，對數(shù)學學科的有了更深的理解，數(shù)學學科不僅是學習其他學科所必備的基礎課程，更是對造就一個人的素質(zhì)起著至關重要的作用。學習數(shù)學就是學習規(guī)則，從小學到大學本科數(shù)學系的數(shù)學知識，無不是由規(guī)則堆砌而成，理解規(guī)則，了解規(guī)則的來龍去脈，乃至會運用規(guī)則去解決問題，就算是學會了數(shù)學。一個初中學生，若是學會了幾何論證的方法，便具備了律師的雛形，言必有據(jù)，大前提、小前提、結論絲絲入扣，也像一個刑事偵察，會抽絲剝繭般的分析案情；學會了解代數(shù)、三角等數(shù)學習題，便養(yǎng)成了遵守規(guī)則的嚴謹?shù)牧晳T，并且嚴謹而不拘謹，在規(guī)則允許的前提下，盡量尋找到多快好省的解決問題的捷徑。

所以，人們?nèi)羰菍W習數(shù)學的方法運用到自己所從事的工作中去，那么人的工作態(tài)度就會理性、嚴謹、認真，選擇工作的方法就會合理得當。如此這般，我們的“中國制造”何愁敵不過“德國制造”呢？然而現(xiàn)實是中國人往往敬畏權威，漠視規(guī)則或者信奉潛規(guī)則，結果不能令行禁止，以致各樣的法規(guī)形同虛設，各種的次序老也理不順。

讓我們的下一代好好的學習數(shù)學吧，學會了數(shù)學就是學會了遵守規(guī)則。只有遵守規(guī)則，人人才能享受自覺遵守規(guī)則之美，享受規(guī)則中的自由，在規(guī)則面前人人平等。敬畏所有正大光明的規(guī)則，就是尊重公平，懂得規(guī)矩，從而也造就了我們社會的文明之美。

二：有人問：學生學習數(shù)學有什么用？將來又不從事與數(shù)學有關的工作，無非只是為了應付考試。我也曾問教過我近世代數(shù)的老師類似的問題，證明哥德巴赫猜想有什么用，這個猜想只要稍加解釋連初中生也能理解，老師說在證明這個猜想的過程中所用到的方法是極其寶貴的。難怪當年陳景潤為了證明這個猜想，其手稿竟有數(shù)麻袋，并離這個猜想的成功得證仍有一步之遙。

隨著自己教數(shù)學的教齡的增長，對數(shù)學學科的有了更深的理解，數(shù)學學科不僅是學習其他學科所必備的基礎課程，更是對造就一個人的素質(zhì)起著至關重要的作用。學習數(shù)學就是學習規(guī)則，從小學到大學本科數(shù)學系的數(shù)學知識，無不是由規(guī)則堆砌而成，理解規(guī)則，了解規(guī)則的來龍去脈，乃至會運用規(guī)則去解決問題，就算是學會了數(shù)學。一個初中學生，若是學會了幾何論證的方法，便具備了律師的雛形，言必有據(jù)，大前提、小前提、結論絲絲入扣，也像一個刑事偵察，會抽絲剝繭般的分析案情；學會了解代數(shù)、三角等數(shù)學習題，便養(yǎng)成了遵守規(guī)則的嚴謹?shù)牧晳T，并且嚴謹而不拘謹，在規(guī)則允許的前提下，盡量尋找到多快好省的解決問題的捷徑。

所以，人們?nèi)羰菍W習數(shù)學的方法運用到自己所從事的工作中去，那么人的工作態(tài)度就會理性、嚴謹、認真，選擇工作的方法就會合理得當。如此這般，我們的“中國制造”何愁敵不過“德國制造”呢？然而現(xiàn)實是中國人往往敬畏權威，漠視規(guī)則或者信奉潛規(guī)則，結果不能令行禁止，以致各樣的法規(guī)形同虛設，各種的次序老也理不順。

讓我們的下一代好好的學習數(shù)學吧，學會了數(shù)學就是學會了遵守規(guī)則。只有遵守規(guī)則，人人才能享受自覺遵守規(guī)則之美，享受規(guī)則中的自由，在規(guī)則面前人人平等。敬畏所有正大光明的規(guī)則，就是尊重公平，懂得規(guī)矩，從而也造就了我們社會的文明之美。

二：有人問：學生學習數(shù)學有什么用？將來又不從事與數(shù)學有關的工作，無非只是為了應付考試。我也曾問教過我近世代數(shù)的老師類似的問題，證明哥德巴赫猜想有什么用，這個猜想只要稍加解釋連初中生也能理解，老師說在證明這個猜想的過程中所用到的方法是極其寶貴的。難怪當年陳景潤為了證明這個猜想，其手稿竟有數(shù)麻袋，并離這個猜想的成功得證仍有一步之遙。

隨著自己教數(shù)學的教齡的增長，對數(shù)學學科的有了更深的理解，數(shù)學學科不僅是學習其他學科所必備的基礎課程，更是對造就一個人的素質(zhì)起著至關重要的作用。學習數(shù)學就是學習規(guī)則，從小學到大學本科數(shù)學系的數(shù)學知識，無不是由規(guī)則堆砌而成，理解規(guī)則，了解規(guī)則的來龍去脈，乃至會運用規(guī)則去解決問題，就算是學會了數(shù)學。一個初中學生，若是學會了幾何論證的方法，便具備了律師的雛形，言必有據(jù)，大前提、小前提、結論絲絲入扣，也像一個刑事偵察，會抽絲剝繭般的分析案情；學會了解代數(shù)、三角等數(shù)學習題，便養(yǎng)成了遵守規(guī)則的嚴謹?shù)牧晳T，并且嚴謹而不拘謹，在規(guī)則允許的前提下，盡量尋找到多快好省的解決問題的捷徑。

所以，人們?nèi)羰菍W習數(shù)學的方法運用到自己所從事的工作中去，那么人的工作態(tài)度就會理性、嚴謹、認真，選擇工作的方法就會合理得當。如此這般，我們的“中國制造”何愁敵不過“德國制造”呢？然而現(xiàn)實是中國人往往敬畏權威，漠視規(guī)則或者信奉潛規(guī)則，結果不能令行禁止，以致各樣的法規(guī)形同虛設，各種的次序老也理不順。

讓我們的下一代好好的學習數(shù)學吧，學會了數(shù)學就是學會了遵守規(guī)則。只有遵守規(guī)則，人人才能享受自覺遵守規(guī)則之美，享受規(guī)則中的自由，在規(guī)則面前人人平等。敬畏所有正大光明的規(guī)則，就是尊重公平，懂得規(guī)矩，從而也造就了我們社會的文明之美。

有人問：學生學習數(shù)學有什么用？將來又不從事與數(shù)學有關的工作，無非只是為了應付考試。我也曾問教過我近世代數(shù)的老師類似的問題，證明哥德巴赫猜想有什么用，這個猜想只要稍加解釋連初中生也能理解，老師說在證明這個猜想的過程中所用到的方法是極其寶貴的。難怪當年陳景潤為了證明這個猜想，其手稿竟有數(shù)麻袋，并離這個猜想的成功得證仍有一步之遙。

隨著自己教數(shù)學的教齡的增長，對數(shù)學學科的有了更深的理解，數(shù)學學科不僅是學習其他學科所必備的基礎課程，更是對造就一個人的素質(zhì)起著至關重要的作用。學習數(shù)學就是學習規(guī)則，從小學到大學本科數(shù)學系的數(shù)學知識，無不是由規(guī)則堆砌而成，理解規(guī)則，了解規(guī)則的來龍去脈，乃至會運用規(guī)則去解決問題，就算是學會了數(shù)學。一個初中學生，若是學會了幾何論證的方法，便具備了律師的雛形，言必有據(jù)，大前提、小前提、結論絲絲入扣，也像一個刑事偵察，會抽絲剝繭般的分析案情；學會了解代數(shù)、三角等數(shù)學習題，便養(yǎng)成了遵守規(guī)則的嚴謹?shù)牧晳T，并且嚴謹而不拘謹，在規(guī)則允許的前提下，盡量尋找到多快好省的解決問題的捷徑。

所以，人們?nèi)羰菍W習數(shù)學的方法運用到自己所從事的工作中去，那么人的工作態(tài)度就會理性、嚴謹、認真，選擇工作的方法就會合理得當。如此這般，我們的“中國制造”何愁敵不過“德國制造”呢？然而現(xiàn)實是中國人往往敬畏權威，漠視規(guī)則或者信奉潛規(guī)則，結果不能令行禁止，以致各樣的法規(guī)形同虛設，各種的次序老也理不順。

讓我們的下一代好好的學習數(shù)學吧，學會了數(shù)學就是學會了遵守規(guī)則。只有遵守規(guī)則，人人才能享受自覺遵守規(guī)則之美，享受規(guī)則中的自由，在規(guī)則面前人人平等。敬畏所有正大光明的規(guī)則，就是尊重公平，懂得規(guī)矩，從而也造就了我們社會的文明之美。“沒有規(guī)則，不成方圓?！边@樣的話每個人都應該知道，規(guī)則其實是社會的總管家，如果沒有他，世界將是一片混亂；如果沒有他，會有多少人會因事故而喪命；如果沒有他，同學和老師還能夠像今天一樣遵守規(guī)則，教學活動能有條不紊嗎？如果我們不遵守規(guī)則，那么世界還會如此的美麗嗎？

大家都應該遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會安全有序，但有些人愛酒后駕車，只因一時貪杯，卻換來了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛開快車，又是綠燈只剩下2，3秒的時間就直沖過去，輕者倍罰款，重者有的出車禍，有的喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規(guī)則，是多么可怕呀！

社會的中小學生也有規(guī)則，在學校見到老師要問好，課上，發(fā)言要舉手；課余，進老師辦公室要喊報告，應允許后再進；大會發(fā)言要嚴肅，發(fā)言結束要鼓掌對到老，幼，婦，殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人……

同學相處也有規(guī)則，同學之間要互相尊重，一個不懂得尊重別人的人，也不會得到別人的尊重。在校園生活了，同學之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人，也不會得到他人的尊重。在校園生活里，同學之間朝夕相處，友好氣氛，互愛的精神和和睦的關系，不但對學習十分重要，而且對每個人的人格成長和心靈健康也十分重要。作文

玩游戲也需要規(guī)則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說沒有，讓別人重新開始的話，那這種游戲還算公平嗎？這種游戲玩起來是多么無聊啊！

同學和老師也需要遵守規(guī)則，不能給老師取外號或直呼其名，古語說的好：“一日為師，終身為父母。”也就是說，老師如同自己的父母一樣，是必須無條件的尊敬的，請大家想一想：學上的每一點進步，有哪一點不滲透著老師的點點心血呢？

我們生活在社會大家庭中，為了讓這個大家庭更加和諧美好，我們遵循規(guī)則，我們遵守法律，規(guī)則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢也買不來的…{1}. “規(guī)則”是我們生活中一件常見的問題，什么叫規(guī)則呢？我也不知道，規(guī)則有好多好多樣：游戲規(guī)則，交通規(guī)則，教育規(guī)則等等，但我經(jīng)歷過一件關于規(guī)則的事，我講給你聽聽吧。{2} 有一次，我爸爸和我去游樂園玩，在路上，紅燈亮了，爸爸好像沒看見似的，直穿過去，我急忙阻止爸爸，說：“爸爸，你沒看見紅燈嗎？”爸爸聽了，毫不在意，對我說：“沒事的?！蔽衣犃耍饸鉀_沖地說；“爸爸，你怎么這樣啊！闖紅燈是犯規(guī)的，難道，世界上發(fā)生血的教訓很少嗎？”爸爸聽了，無語可言了。到了游樂園，我沒什么心思玩，只好回家了。{3} 回到家，我心神不安，愁眉苦臉，媽媽知道了，對我說：“怎么了？臉色這么難看??？”我說：“爸爸今天闖了紅燈，我感到很不安，所以，我.............”我還沒說完，被媽媽打斷了話：“我知道了，你不會想想辦法嗎？”我聽了，心里猶豫了一下，然后，說：“恩，我知道了。”于是，我倒了一杯茶，捧著拿給了爸爸，爸爸看見了，連連說我是個乖孩子，趁著爸爸高興之際，問了爸爸一個問題：“爸爸，你喜歡我嗎？”“什么話啊，我怎么不會喜歡乖兒子呢?。俊薄澳?，如果有人對兒子的安全構成威脅呢，你該怎么辦？”“我會揍他一頓。”“那你先揍自己吧！”“為什么？”“你今天闖了紅燈，不是對兒子的安全受到危險嗎，還好意思說。”爸爸聽了，無言以對。{4} 過了幾個月，爸爸的行為深深打動了我，他竟然不闖紅燈了..................... {5} 規(guī)則，是人類創(chuàng)造的，人類也應該遵守規(guī)則。

謝謝欣賞。。。

規(guī)則小學作文 篇3

遵守交通規(guī)則這人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當成兒戲，在我們的日常生活中就有不少人因為出車禍而喪失了性命，他們是平白無故出車禍的`嗎？不是的，是因為他們沒有遵守交通規(guī)則而導致的。

在我們學校里老師反復強調(diào)在路上不要并排騎自行車，可是有一部分同學就把老師的話當成了耳旁風，呼得一下早已拋到了九霄云外，后果，可想而知。同學們一定要記住：一失足成千古恨。

我要告訴大家的是：生命是萬分之短暫，而且只有一次。所以，大家一定要加倍珍愛生命，更確切的說不熱愛生命，就會害己害人害社會……百害而無一利。不論你珍愛生命也好，不珍愛生命也罷，都應有則改之，無則加勉。

常言道：冰凍三尺，非一日之寒，我想只要我們堅持，只要我們努力，大家總有一天會豁然悔悟。

我堅信：瘡痍滿目的“舊社會”將會一去不復返，而萬象更新的“新社會”正邁著矯健的步伐向我們21世紀的青少年走來。

規(guī)則小學作文 篇4

規(guī)則是我們生活中的好伙伴，如果沒有規(guī)則 ，生活中一切將會無法進行。我們聽得最多的莫過于交通規(guī)則了，世界上有許多違反交通規(guī)則的人，他們就等于拿自己的生命當兒戲，世界上幾乎每天都會發(fā)生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。

“紅燈停，綠燈行”。這句話大家可能都聽過，但是又有誰去想過它的意義呢？是的，讀過這句話，你們肯定覺得這句話很普通，但是如果不遵守的話，就會帶來災禍。就在前不久鄭州就發(fā)生了一起車禍。一名男子醉酒駕車，他開著車來到了一個十字路口，十字路口的交通信號正好是紅燈，可是他還是不顧交通規(guī)則就沖了過去，正好碰上迎面而來的一輛汽車，可是那名男子還沒有發(fā)覺，又橫沖直闖的撞倒四個人，這時他才發(fā)覺?？墒且呀?jīng)晚了。

就這簡單的一句話，不遵守也會有這么大的災禍，這表明交通規(guī)則是很重要的，遵守了交通規(guī)則，就等于愛護了自己的生命。

規(guī)則小學作文 篇5

安全對于我們來說是非常重要的，無論在什么時候，都要注意安全。

一天，放學回家下車過馬路時，我低著頭，自顧自地走，快走到時，一輛電動車剛好駛過，我的一只腳被電動車輪胎絆倒了，下巴敲到地上。雖然不是很嚴重，但流了許多血，至今下巴還留有一道傷痕。

暑假里，我和弟弟、妹妹去大姨家玩。大姨正在家門口收木耳，我也去幫忙。我手里拿著木耳，經(jīng)過門板搭的路走到另一邊去，不料前面有一根繩子，我被勾倒了，就從兩米高的地方摔了下去，腳崴了。

前幾天，我走路時心不在焉的，一邊走一邊想事情，腳踩空了，又不小心從一米高的地方摔下去，結果把手給摔破了。

看，生活中，有這么多不小心，稍不留神，后果會不堪設想。

安全！安全！交通安全更要注意！

暑假里，我們參加了學校組織的小小交警夏令營活動。交警大隊的曾民警給我們作了交通安全的知識講座，其中把交通死亡人數(shù)和戰(zhàn)爭死亡人數(shù)作了對比。我驚呆了，交通死亡人數(shù)居然比戰(zhàn)爭死亡人數(shù)多了好幾倍。近幾年，我們遂昌死于交通事故的就有幾百人。對于我們小學生來說，以下幾點更要注意：橫穿公路要走斑馬線，做到一停二看三通過；走路時要專心，靠右邊，走人行道，不在路上追逐玩耍；待車停穩(wěn)再按次序上下車，坐車時不將頭、手等身體部位伸出窗外，下車后過車尾走；不乘坐無牌無證超載車輛；未滿！”２周歲不能騎車上馬路等等。

為了我們平平安安地成長，請遵守交通規(guī)則吧！

規(guī)則小學作文 篇6

遵守交通安全，是多么平凡的六個字?。〉鼤r時刻刻是母親的叮嚀、是老師的苦口婆心、更是孼死者的痛苦和懺悔，是某些人生命的句號。遵守交通安全不是我們的談笑，是交警嚴肅的呵斥。

同學們，生命是寶貴的。人的一生就只有一次生命的機會，我們要愛惜自己的生命，而不是去鋪張自己的寶貴生命。假如想保護自己的生命就應該遵守交通安全，要讓交通安全成為我們糊口中的一部門。在現(xiàn)實的糊口中，由于交通安全事故而死亡的人有太多太多了，而死于非交通安全事故的人也良多。難到他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)聽過這樣一條新聞：“20xx年2月7日12時許，姚某駕駛贛L12607號大型客車由貴溪市區(qū)沿貴西線往雙圳方向行駛，當車行駛至文坊鎮(zhèn)虹橋村塔樹嶺路段右轉彎直線上坡26.2米處操縱不當，致使車輛駛出公路左側道路，車輛翻騰至羅塘河內(nèi)，造成車上乘客3人死亡、2人重傷、其他21名乘客稍微傷及車輛受損的較大道路交通事故。

事故原因分析：姚某駕駛不符合技術尺度的大型越野客車，載客上路行駛，思惟麻木，遇情況采取措施不當，未確保安全，其行為違背了《道路交通安全法》第二十一條“駕駛人駕駛機動車上道路行駛前，應當對機動車的安全技術機能進行當真檢查；不得駕駛安全舉措措施不全或者機件不符合技術尺度等具有安全隱患的機動車”和第三十條“車輛、行人應當按照交通訊號通行；遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應當按照交通警察的指揮通行；在沒有交通訊號的道路上，應當在確保安全、暢通的原則下通行”之劃定，是造本錢次事故的根本原因。

事故教訓：本次事故中駕駛人姚某持“A2”駕駛證駕駛大型客車，遇雨天駕駛大型客車，麻木大意，以致使慘劇的發(fā)生。駕駛員應嚴格按照駕駛證的準駕車型駕駛機動車，更應集中留意力駕駛機動車，遇雨天駕駛員應降低行駛速度，避免道路交通事故的發(fā)生。

上面一則交通事故讓我們知道了駕駛員應嚴格按照駕駛證的準駕車型駕駛機動車，更應集中留意力駕駛機動車，遇雨天駕駛員應降低行駛速度，避免道路交通事故的發(fā)生。那么我們就更應該吧“遵守交通安全”六個字銘記心中，永遠扎根在心中。讓世界人民都自覺遵守交通安全規(guī)則。

規(guī)則小學作文 篇7

紅燈停，綠燈行！交通犯規(guī)，是人人都要遵守的。然而，在我心里就有一條深深的“傷疤”！

記得一天傍晚，有一輪明月高高的掛在夜空，美麗極了！人們的臉上，更顯現(xiàn)出燦爛的笑容！當時，我和爸爸欣喜若狂地回家。騎到一條馬路，爸爸“心動”了，想闖紅燈！但卻被我厲聲反對，可過了一會兒，那紅燈慢得和蝸牛似的，怎么也消不了！此時此刻的我心急如焚。但聽見紅燈上的機器溫柔地說道：“現(xiàn)在是紅燈，請不要闖紅燈！”這時，我心里一直在安慰：綠燈下一秒就到……下面的時間真是度秒如年呀！終于，過了一分鐘左右，“金”光閃閃的綠燈出現(xiàn)了，我心里興奮不已！可是，“悲劇”總是發(fā)生在瞬間，當我和爸爸沉迷在回家的興奮中時，一個龐然大物，嚇得我和爸爸的心怦怦直跳！我轉頭一看，一輛公共汽車停在了我的旁邊，當我又看了旁邊的交通警燈時，明白了一切。原來：那輛公共汽車闖了紅燈，差一點就撞到了我們！

幸好爸爸的車技好，要不然后果可不開設想！親生經(jīng)歷的事總是那么的難忘，所以這件事一直讓我記憶猶新！所以大家可不能闖紅燈，又不然要手心放烙鐵——自作自受！

背影小學作文7篇

我們?nèi)粘５恼Z文學習中，作文是不可缺少的。寫作文實質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。一篇好的作文會讓人愛不釋手，如何寫出高質(zhì)量的作文呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡的背影小學作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

背影小學作文【篇1】

一襲春風吹過，吹走了寒冷，播下的生機，也灑下了縷縷春光。走在田野小徑，路旁的泥土中有許多嫩芽冒出了頭，消失的哇聲又重新出現(xiàn)在了我的耳畔伴著冰雪的消逝已離我們遠去，一切都活了起來，而春意已悄然來到了我們身邊。

我與父親早早就出門了，太陽也伸了個懶腰，回到了自己的工作崗位，開始了新的一天，春的一天。我與父親在路上漫無目的的走著，聊著，看著這有關春天的一切。

走上街道，陽光甚好，父親脫去了穿了一冬的外套，也許是想更多的感受這陽光，感受這期盼已久的春吧！父親說去花園吧，也許那里更美。

站在花園門前，我望著喘著粗氣的父親，父親看向我微微一笑，但沒有說一句話。我想:或許他也沒有多余的力氣了吧。進入到花園之中，迎面而來的是春的顏色，不斷地在視野中蔓延，散開，達到目光所不能及的邊界。

父親先我一步，進入到那春色之中。一旁的花叢雖美，但并不爭艷，美的并不是成花，而是成花之下的新生命。那剛剛萌發(fā)的新芽，帶著春意與生機，來到了世界，感受生命中的第一個春。但身旁的成花卻已沒有了往日的光鮮亮麗，嬌艷多姿，色彩沉淀到了下方存于那小小的生命之中，留下了只有日漸枯黃的花瓣，與為子女女遮風擋雨的枝干，讓其在春中茁壯長大，自己只愿在他的身后默默守護，直到化為春泥。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這正是我眼前父親的寫照。望著那日漸消瘦的背影，已漸漸趕不上我的腳步，花白的頭發(fā)是他被歲月消磨的證據(jù)，但我身旁的暖流，從未變過。

春，固然美好，但父親還有多少個春可以享受呢。至今我終于明白在我視線所不能及的邊界之外?？傆幸粋€身影在默默守護著我。

背影小學作文【篇2】

2020年，一場突如其來的疫情，像一場蓄謀已久的戰(zhàn)爭，對我們發(fā)動了閃電戰(zhàn)！就在大家沉浸在迎接春節(jié)的喜悅中的時候，已經(jīng)開始大張旗鼓的嚇唬大家了。一夜之間，所有的新聞媒體都充斥著疫情的進展，周圍的人也在不斷的尋找各種抵抗疫情的方法。有一段時間，藥店人滿為患，酒精和口罩成為難以找到的昂貴商品。人們瘋狂購買這些東西。商場里，街道不像往常那么繁忙，但是人影稀疏。每個人都戴著大口罩，用警惕的目光相互掃描。冠狀病毒給每個人的生活蒙上了厚厚的陰影。

然而，一群人在春節(jié)期間告別家人，毫不猶豫地前往重災區(qū)幫助那里的病人。他們的脊背是那么的堅定，是一群孤獨的英雄醫(yī)生逆行。84歲的鐘南山院士應該已經(jīng)退休，享受天倫之樂了。然而，當國家最需要他，人民最需要他的時候，他又一次出去指揮抗擊新型冠狀病毒?？粗v的背影，心里是感激還是感動。除了鐘南山的作文,爺爺，還有很多醫(yī)護人員為了方便女醫(yī)生穿防護服，把頭發(fā)剪掉。重癥監(jiān)護室醫(yī)護人員平均年齡只有25歲，最年輕的只有20歲。即使長時間穿著防護服出汗、無聊到死、累到低血糖，也要堅持給患者治療。即使長期穿著防護服出汗，煩得要死，累得低血糖，也要堅持給病人治療，因為他們知道自己是病毒和人之間的最后一道防線。當穿著防護服戴著口罩的護士走出隔離病房摘下口罩時，被臉上的痕跡和手上的疤痕所觸動。

寒風凜冽，人煙稀少的街道上散了人。他們穿著藍色和黃色的衣服，穿梭在街道上。他們默默無聞，只是為了給我們這些不出門的人帶去溫暖，留下來去匆匆的背影。是的，他們是外賣兄弟。

背很多。警察，城管，清潔工，出租車司機，職業(yè)不同，身份不同。他們用生命守護生命，一起溫暖我們每一個人。

背影小學作文【篇3】

她年紀較大，戴著口罩，眼神憔悴，飽經(jīng)風霜的額頭似布滿了灰塵，讓人看不清她的面目，卻在我心中留下了深深的烙印。

十歲生日時，爸爸給我買了一條金項鏈，上面點綴著幾顆亮晶晶的小水晶，我十分喜愛，整天戴在脖子上。有一回，我去朋友家玩耍，我們跑著跳著，玩得不亦樂乎。金項鏈像一個調(diào)皮的娃娃，也在我胸口蹦蹦跳跳。我索性將金項鏈摘下放在了口袋里。過了許久，我回家了，一進家門，我就習慣性地把手放進口袋里摸索，尋找我的金項鏈。沒想到，我把口袋翻了個遍，也沒有找到。如果爸爸發(fā)現(xiàn)我的金項鏈不見了，一定會打我的，那我就慘了！正當我束手無策時，一位清潔工阿姨朝我走來，一只手舉著一條明晃晃的鏈子——我的項鏈！我一把把它抓了起來，像寶貝似的捧在手里，總算找到了。阿姨笑著說：“是你的吧？剛剛看你從我身邊跑過去，一個亮晶晶的東西從你口袋里掉出來，我想喊你，你已經(jīng)跑遠了。我撿起來才發(fā)現(xiàn)是條金項鏈。小朋友，下次可不要這么馬虎了?！辈坏任业乐x，清潔工阿姨就轉身走了。我沒有看清楚她的臉，也來不及問她的名字。她的背有點駝，可是她的背影卻那么高大。

世界上有許多人都是這樣，無論多么窮困潦倒，都有一顆高貴的心。

背影小學作文【篇4】

記憶中，父親總是走在我的前面，給我留下他挺拔消瘦的背影。而我，默默跟在身后，總遺忘了他細微的動作和表情那天，是爸爸的生日，我們一家三口慶祝過后走出店門，爸爸在前，我與媽媽在后。他為我們開門，我們默默，剛才爺爺大去不遠的消息讓我們在快樂中驀然窒息。淚水盈眶，最受傷的該是父親吧。我抬眸，他轉身，緩緩向前走。我下意識地低頭，看到他的一只手在身側微微向后，五指張開，是牽我的手勢。我一怔，這樣的手勢，我看見了許多回，但每次當我反應過來時，他已收回。如今看見，是無以言表的感動和溫暖。正在悲懷時，他果然收回了，我看向他微偏的側臉：無奈，惆悵，寂寥。華燈初上，霓虹下的他孤獨卻堅強，那件有些舊的西服像一張黑白老照片，我?guī)缀蹩梢愿惺艿侥欠N甜蜜的溫暖。卻始終有淡淡的甜，又有淡淡的苦，讓人依戀，不舍，無法逃脫。他的頭上有了幾處斑白，仿佛一把利刃刺進眼里，心中，有真實的疼痛。他的步伐因為那噩耗而沉重。因為我的無動于衷而悲緩，他像一塊砧板，承受了所有尖銳的傷害，卻默默無言，然后笑得溫柔，輕輕說：“我沒事。”我?guī)缀跻诖蠼稚闲沟桌锲饋?。我愛爺爺，愛爸爸，我深深地愛著所有愛我的人，而為什么，要到無法挽回的時候才醒悟呢這沉痛的詰問讓我的心幾乎裂開，我快步奔上幾步，卻不敢與他并肩，讓他看見我哭得痛徹心扉的模樣，輕輕地，小心翼翼地，微微用力地牽住他的手?！坝形以?。”我在心里默默說了一遍，然后靜靜隨他往前走。那一瞬，他似乎有微微的顫抖，但很快握住我的手，淺淺的欣慰仿佛將他從悲痛中拉了出來。他在寒風中為我披上他的西裝，他隨后說：“寶貝加油努力學習老爸愛你?！彼o緊牽著我一直一直往前走我一直羞于說“我愛你”，借口是那不足以表達愛，但我不想看著你的背影慢慢老去?，F(xiàn)在我握著筆的手好冷，但我還是想告訴你：“我不要總看著你的背影，我真的真的好愛你?！?。

背影小學作文【篇5】

我們見過的背影有很多，有同學的背影，有老師的背影，還有畢業(yè)時同學們的背影，都很心酸；而我，看到過我母親的背影，而當時，遠遠不止有辛酸那么簡單。

那時，六一兒童節(jié)快到了，老師選我當里面的主人公，但是，衣服要自己準備。于是，我回到家后，跟我媽媽說，要她幫我縫制一條小短裙。媽媽想了想，便同意了。那時的我還不懂事，覺得指一條小小的裙子，對媽媽一定是小菜一碟。但是，一天晚上，那是一個大夏天，很熱，開著冷氣，我早早的上了床，大概半夜的時候，我迷迷糊糊的，把手往媽媽的那邊的床位一搭，咦？怎么沒人了？是不是去WC了，我翻身起來，望了望洗手間，也沒人呀！但我還是發(fā)現(xiàn)，外面大廳的燈開著，“這時間應該也不早了呀，怎么還不睡？那家伙一定是在看電視，也不對呀，電視應該有聲音呀！”

我不解的自個兒想著。我耐不住性子，決定出去看一看，我連鞋子都沒有穿，便輕輕悄悄的走了出去。我發(fā)現(xiàn)，老媽不是在看電視，也不是在看報紙，而是在幫我縫那條小裙子。在隨后的那幾天中，我發(fā)現(xiàn)老媽天天幾乎都是如此，直到兩三點才去睡覺。我沒有走過去，但是，眼淚卻忍不住從眼眶里掉了出來。是呀！誰遇到這樣的情景都會哭，我的母親為了我，不惜犧牲自己的身體，這是一個多么偉大的母親呀！

背影小學作文【篇6】

在這霧一樣迷茫的城市中，孤獨席卷了我全身，讓我如此的朦朧，如此的狼狽.破落......

一個人可以忘記的很多東西，但決不回忘記自己的諾言，當流星劃過宇際，也會想起執(zhí)子之手，與子偕老的誓言。但當一段甜蜜的感情過后，所有的誓言都變的朦朧，都變的沖動，都變成煙雨如夢的城市的新笑話。

誰也不會怪我們?nèi)绱溯p易的將思念放逐，也不會有人問起你我的過往！

背轉離身......

是啊！她走了，又少也一份思念和牽掛，但多了一份傷感。那傷感的寄托，又有誰能輕言放棄呢！我把這份感情埋藏在內(nèi)心深處別人無法觸及的角落里。哪天遇見她，我內(nèi)心深處的傷感是否會讓我的心再次滴血？

每一段感情的開始都是正確的，至少雙方認為是正確的。但當那段感情過渡后，我都已嘗不到愛情的甜蜜。那是否依然讓它繼續(xù)呢？每個人都有權品嘗新鮮，但新鮮過后，留給我們的是什么？感傷.后悔.還是沖動的懲罰！

感情的結束，帶來了我對新的生活的蘇醒，對新生活的認識，也會成就窩棚對新的感情的開始。周而復始的傷感情懷，周而復始的對新生活的熱愛和祈盼，周而復始的對前段感情的放逐......

背影小學作文【篇7】

很多時候，生活中一個人的一句話、一張笑臉、一份關懷，都會成長為印入你腦海中特別難忘的瞬間，它或許會影響你一輩子，溫暖而美好！

七八歲那年的一個夏季，我到外婆家小住。有一天，我看見一個陌生人來做客，便悄悄地跑去問外婆：“這個人是誰呀？我怎么從來沒有見過”。外婆說：“他是你舅舅，在榆林工作，不是經(jīng)常回來”。我聞言便自顧自地跑到電腦前玩起了電腦。沒過一會兒，舅舅拿給我一大包好吃的，說：“這些都是給你買的，快吃吧”！我一看，??！全都是我最愛吃的零食，火腿腸、果凍、酸奶……好多好吃的，我心想舅舅可真了解我呀！便大口大口地吃了起來，心里高興極了！

有一天，舅舅還給我申請了一個微信號，我高興地說：“舅舅，以后我就叫你好舅舅吧！”可正當我玩得過癮的時候，好舅舅卻裝點好他的東西，背著包要坐上班車回去了。臨走前，他還特意給了我100元錢，叮囑我一定要好好學習，以后還會給我買好吃的。我依依不舍地送他坐上路邊的車走了，望著他離去的背影，一瞬間就消失在我的眼前，我突然特別傷心，忍不住嚎啕大哭起來……

如今，又是幾年過去了，我也長大了?？晌疫€一直記得那一天好舅舅那個高大而溫暖的背影，我很懷念和舅舅在一起的美好時光，我愛我的好舅舅。

燈會小學作文7篇

作文是占據(jù)語文試卷很大一部分分數(shù)的，作文是對學生寫作能力的鍛煉。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。怎樣才能寫好自己的作文呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“燈會小學作文7篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

燈會小學作文【篇1】

正月十三的晚上，我央求爸爸媽媽帶我去趵突泉看花燈。

路上，我們隨著熙熙攘攘的人群，走進了趵突泉公園的大門。迎面是一座制作精美的五龍壁花燈。它長約4米，寬約1米，整個壁上有五條栩栩如生的彩龍。只見這些龍形態(tài)各異，有的張牙舞爪，有的盛氣凌人，有的盤旋回繞……尤其是那條青龍：騰云駕霧，和對面的那條黃龍怒目相向，勢不兩立，讓人望而生畏。

走過五龍壁，來到了一座小橋上。橋的兩邊懸掛著各種色彩的霓虹燈，橋下的水面上漂浮著一盞盞精美的荷花燈。白的花，綠的葉，倒映在波光閃閃的水面上，真像是大師筆下的一幅精美圖畫?。?/p>

下了橋，我們隨著人流向前走，來到了一棵大樹下，樹上掛滿了銅幣燈。我想這大概就是傳說中的搖錢樹吧！樹旁邊是用木棍做成的奧體中心模型燈，對面是喜羊羊與灰太狼模樣的花燈。搖曳的燈光與動畫主題曲吸引了眾多的小朋友爭相與其合影。

繞過一座假山，來到了南門，我們又欣賞了“八仙過?！薄ⅰ叭鐗袅睢?、“姜太公釣魚”走馬燈等等，這數(shù)不清的燈，看的我眼花繚亂，目不暇接。這可真是燈的海洋，光的世界?。?！可是這些燈是怎么制作的如此精美的呢？帶著疑問我走出了公園。

一路上我一邊回味著美景，一邊思考問題：是啊，如此精美的作品是工作人員辛勤的勞動與智慧的付出啊，我們應更加的珍惜才對?。?/p>

燈會小學作文【篇2】

春節(jié)到了，我最最想去看燈會了。聽爸爸媽媽說，那是一個很漂亮的地方。我多么想去那里看一看呀!

這一天我終于等到了，今天媽媽宣布了一個天大的消息，今天，我們一家去看燈會。耶，耶，我終于能去看燈會了。一走進大門，oh,mygod。這簡直就是一個富麗堂皇的宮殿，一個個景點裝點的像仙境一樣。這一切的一切，一下子就映入了我的眼簾，看得我眼花繚亂，目不暇接。

在這其中，最讓我印象深刻的就屬糖龍畫和蓋碗茶。這個糖龍，一聽名字就知道和糖有關。定睛一看，一個糖畫福字旁是兩條騰飛的飛龍，我相信這表示著長江、黃河、表示中國人民的飛天夢已圓滿完成了。看著兩條長龍，那精美的雕刻雖說是糖做的，可每一個部位都活靈活現(xiàn)，角似鹿、頭似牛、嘴似驢、眼似蝦、耳似象、鱗似魚、須似人、腹似蛇、足似鳳。無一不像龍，并且這兩條龍身上閃著刺眼的金光!

轉眼，又一處美麗的景色吸引了我的眼球，一組碩大的茶具出現(xiàn)在了我們的眼前，那茶壺居然有一股源源不斷的水流向茶杯呢?仔細一看，一但茶杯杯蓋打開，這水就嘩啦嘩啦流了進去。茶杯杯蓋合上時，茶壺也就不再倒水了，這讓我想起了以前人們坐在一起時，那閑情逸致的畫面。看著它們的身體，它倆是用一個個晶瑩剔透的舊被子拼出來的。這樣一件精美的工藝品怎能不美呢?

說了這么多，不知道同學們有何感受。今年的燈會就講到這兒，明年我再接著講給你們聽!

燈會小學作文【篇3】

今天是個陽光明媚的一天，我和姑媽、姐姐準備下午晚點去看燈會，很快就到了下午六點過，我們?nèi)齻€人就一起出發(fā)了。

我們七點鐘就到了金字塔，天色已經(jīng)陰沉沉的啦，這讓我特別的興奮，因為七點半燈會就開始啦!我們?nèi)苏伊艘粋€地方坐下來吃點東西來耗時間，所以很快就到七點半了。燈會開始啦!我們看到了很多好看的燈，讓我們很高興，燈做成了很多的形狀，有把燈做成魚、青蛙、荷花、鳳凰······還有專門裝飾樹的燈，可好看了!還有一些燈還可以動喃!我們慢慢的欣賞完了那些奇形怪狀的燈就去吃小吃了。

我們一看到小吃就不由自主的流口水了，于是，姑媽就把錢給拿了出來，我們吃了很多好吃的。時間過得很快，我們吃飽了已經(jīng)是八點半了，姑媽說：“我們得回家了要不然我們就趕不上坐公交車了。”我一聽到這個消息就有點不高興了，姐姐一看到我不高興的樣子就說：“下一次還會有機會的，到時候我們再來好不好?”我聽到姐姐這么說我就開心的點了點頭就回家了。

我坐在公交車上想：今天的燈會真好看，下一次可能會比這一次還好看喃!下一次我一定還會來看燈會的。

燈會小學作文【篇4】

早就聽說自貢燈會美不勝收，于是，春節(jié)里我們?nèi)覜Q定去一飽眼福。

一進園，就看見前方燈光閃爍，像是來到了一篇光的海洋，燈的世界。大樹上、半空中、道路兩側全是五光十色的彩燈，草地上、湖面上更是流光溢彩。有花花綠綠的飛龍，美麗無比的仙女，還有金碧輝煌的大唐華章，真像是進入了一個全新的世界。

整個燈會分為“華燈溢彩”“鳳舞飛天”“法國風情”三個區(qū)域，徜徉其中，就像穿越時空，縱橫古今；又像環(huán)游世界，游覽各地名勝。

在眾多的彩燈中，我最喜歡但是那一組“海底世界”。這是一個龐大的燈組，整個湖面都是花花綠綠的燈。這里有顏色艷麗的海星，笨拙可愛的海龜，在茂盛蔥綠的海草叢中還有一群亮晶晶的小彩魚在繞圈圈玩游戲呢！就連霸道的鯊魚和害羞的水母也來參加聚會了。最讓人驚嘆的是，那些魚兒的眼睛都閃著光，像在對你眨眼呢！各種各樣的海洋生物都匯聚一堂，這里簡直成了魚兒們的天堂。

自貢真是舉世無雙的燈會之都，我中華彩燈文化而感到驕傲！

燈會小學作文【篇5】

觀燈會

今天晚上，圓圓的月亮高高掛天空，星星向我們眨眼睛，輕風拂過樹梢，我們便打算去順峰山公園看燈。

一路上，我們有說有笑，不知不覺就到達了目的地。剛走進大門，就看到了幾個醒目的大字———鳳城藝術燈會。走進大門，我定眼一看，那兒人山人海，川流不息，到處都洋溢著歡笑聲……

我首先看到了五環(huán)福娃燈，分別是五個不同顏色的福娃。他們頭上的裝飾不同，意義也不同……他們好象對我說：“北京歡迎你！”這時，我仿佛看到了北京奧運會正進行著，中國隊遙遙領先，取得了勝利，領獎臺上中國國旗升了起來……

然后，我又看到了鳳凰燈。兩只鳳凰相對立著。頭上、身上的羽毛都很炫麗。多姿多彩的尾巴拖得長長的。這時，我想起了一句形容天下父母們最大的心愿的話—望子成龍，望女成鳳。

接著，我看到了斗智燈。心靈手巧的大師把一個個棋子做成了別具一格的宮廷人物，并且個個都閃閃發(fā)光。我看到了很多人都在下棋，也不甘示弱，就豪不猶豫地參加了比賽。開始我和大師不相上下，最后由于走錯一步棋輸?shù)袅吮荣?。我想起了一句話：“下錯一著棋，全盤皆是輸?！蔽矣肿晕医獬暗卣f：“贏了不能驕傲，輸了不能喪氣，勇氣可佳嘛……”

最后，我來到了湖邊，那兒的人都贊嘆道：“真美??！我出于好奇，便擠入人群，一看，這可讓我大吃一驚：里面的燈多姿多彩、五花八門。有一個音樂燈。音樂燈中間像帳篷似的，音樂也是從那里傳出來的，有一個魚躍龍門燈，是一條閃閃發(fā)光的鯉魚躍過了龍門正朝我們笑呢！還有一個越劇燈，上面有舞師也有舞劍的，個個都栩栩如生。還有白雪公主燈，龍舟燈等，讓我目不暇接……

天越來越暗了，我們依依不舍地回家了。

燈會小學作文【篇6】

正月初五，我和爸爸媽媽、大姨媽們一起去南河濕地公園看燈會。

一到門口，我看見門口上方有一個由很多個小彩燈組成的一個巨型彩燈，彩燈上有一個老虎燈踏蹄欲飛，好像在迎接嘉賓。這些彩燈中嵌著17個字：青春廣元，健康中國。祝全市人民新年快樂。宏偉壯觀的彩燈吸引了許多人在照相：有年輕的，有年老的，還有很多小朋友。

一進去，兩邊的樹上掛了一條線，線上掛了很多的燈籠，像一個個紅紅的柿子。河上面的小橋兩邊都掛著一條紅紅的細線，上面還有五顏六色的燈。右邊的小 溝里還有一些荷花燈和一些魚燈。一個大橋上四周都是用一個線圍成的，線上還有一些藍色的燈。走了一會兒，兩邊圍成了一個圈，還有一個梅花鹿的圖形，閃著不 同顏色的光。還有一個圈，里面有兩個小老虎和一個大老虎，可漂亮了！我最喜歡的是旁邊那個圈里，是小朋友們最喜歡看的動畫片，名字叫做《喜羊羊與灰太 狼》，里面是喜羊羊和灰太狼。最引人注目的是亭子前面的那一個燈船，燈船閃著五顏六色的燈，船上有兩條龍燈，一條是紅色的，一條是綠色的，可漂亮了！還有 很多東西，說也說不清。

還有我沒寫的、說的，具體有什么，還要等你自己去看個明白。

燈會小學作文【篇7】

元宵節(jié)，我們?nèi)胰グ俟購V場看元宵燈會。

節(jié)日的廣場真熱鬧啊呀!馬路上停滿了車,廣場上人來人往。小販的叫賣聲，大人們的議論聲，孩子們的歡呼聲此起彼伏，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。

最引人注目的是廣場正門前的一座巨型彩燈。它是由幾條金色的鯉魚、一條“巨”龍和一道門組成的。鯉魚的姿態(tài)各不相同，有的已經(jīng)躍過了龍門，有的象在躍躍欲試，真是栩栩如生。“巨”龍全身披甲，散發(fā)著金色的光芒。媽媽問我：“這是什么？”我不假思索地回答：“是鯉魚條龍門”。這也預示著人們在龍年里奮發(fā)向上，生活越來越美好。

廣場右邊的樹上掛滿了各種各樣的彩燈，有圓形的，方形的，八角形的，橢圓形的，還有我們小朋友們最喜歡的“龍”形彩燈，“老虎”形彩燈，“喜羊羊”彩燈，五顏六色，看得人眼花繚亂。遠處在放煙花，天空中閃亮閃亮的，像火樹銀花一樣，美麗極了。其中有一種煙花一會兒變黃色，一會兒變綠色，一會兒又變成了紫色，真好看！

廣場中間還在演越劇《王老虎搶親》。戲臺前人山人海，圍滿了前來看戲的人們。大家興致勃勃地欣賞著舞臺上演員們精彩的表演，有的還不時跟著哼唱幾句。廣場后邊人也很多，我擠了進去。原來是在猜燈謎呀！我答對了四個，得了四支卡通鉛筆。

今年的元宵節(jié)，我過得特別有意義！