狼作文

狼作文。

作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)，通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷，一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫作時(shí)的心境，如何讓自己的作文眼前一亮呢？下面是小編精心為你整理的“狼作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

狼作文(篇1)

電冰箱是家家必備的。身高有一米多，大部分都是“穿著”露白色的“外衣”。站在角落里，為人們服務(wù)。

電冰箱的身體分為兩部分。電冰箱是一種是使食物或其他物品保存持恒定低溫冷態(tài)的民用專品。上層是保鮮的，可以將水果，飲料，蔬菜放入里面，有的冰箱上層的地下會(huì)帶一個(gè)抽屜，可以放一些蔬菜，上面放一些水果，這樣可以使食物保鮮，不至于那么快腐爛。下層（電冰箱）有冷凍的功能，可以放肉類。夏天的時(shí)候可以放一些冰棍來解暑。冰棍不可以放在上面，因?yàn)樯厦媸潜ｕr的，放在上面會(huì)化掉，正確的是放在下層的最下面。

如果沒有冰箱，不但家庭主婦要?jiǎng)诶鄣枚?，而且許多生活享受，包括喝威士忌加冰都要大打折扣。20世紀(jì)沒有冰箱的生活是不可想象的。

狼作文(篇2)

星期五，我們學(xué)校進(jìn)行秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6年級(jí)去集美的嘉庚公園還有鱷魚園。

吃完了中飯，我們?nèi)チ索{魚園。在鱷魚園的大門口，映入眼簾的是一位身材魁梧的叔叔，他大概是工作人員吧(圖片上的)?他用手撐開可怕的血盆大口(鱷魚的)，把頭伸進(jìn)去。

鱷魚有一雙水靈靈的小眼睛，眼里充滿了血腥。一對(duì)十分小的耳朵靠在眼睛后面。十分小，不影響鱷魚游泳。前肢有五個(gè)帶鱗片的鋒利的指頭，用來挖坑產(chǎn)蛋用。后肢和前者差不多，只不過在指頭的中間多了一張薄薄的蹼，這樣有利與化水或游泳。

在鱷魚園里，我看見有一個(gè)鱷魚池上有一個(gè)拱橋，這橋是用來“釣鱷魚”的(不能說釣，是喂)。

連捷同學(xué)拿了竿子，竿子有繩子，繩子上綁著鱷魚的美味——香噴噴的美味的雞肉(只對(duì)鱷魚來說)。他看準(zhǔn)了一只，用雞肉在它頭上搖來擺去。它好像注意到了，它抬起頭，眼睛緊緊盯著雞肉，射出貪婪的光。

好像隨時(shí)把雞肉吃掉。突然，那鱷魚猛地一抬頭，準(zhǔn)備咬雞肉?？蛇B捷早有準(zhǔn)備，把竿子一提，雞肉騰空而起，鱷魚咬了一個(gè)空。但它不甘心，到嘴的雞肉飛了。

連捷同學(xué)又用雞肉去引誘它，那鱷魚迅雷不及掩耳之式地一抬頭，把雞肉咬走了。它得到雞肉并不馬上吃掉，而是咬在嘴里，到一個(gè)安全的地方去慢慢享受美味佳肴。

同學(xué)們震驚了，有的拍自己的胸脯，表示“嚇?biāo)牢伊恕保械膭t鼓掌，大聲叫好。

去完這次鱷魚園，我不僅觀看了鱷魚吃雞肉的驚心動(dòng)魄的場面，還更近一步了解了鱷魚，真是一舉多得呀。

狼作文(篇3)

同學(xué)們你們一定喜歡恐龍吧！那你們知道最大的恐龍是什么恐龍嗎？對(duì)了，那就是“棘龍”。

我喜歡的恐龍很多，其中就有棘龍，棘龍屬棘龍科，棘龍的頭顱骨長度可達(dá)2。15米，擁有肉食性恐龍中最大的頭顱骨。棘龍眼睛前方長有小型突起物，突起物可能起到保護(hù)眼睛或視覺展示的作用。棘龍的口鼻部狹長，前端略為膨大，與鱷魚十分相似，牙齒長而彎曲，口鼻部末端的牙齒長度可達(dá)15厘米，脖子十分靈活，有利于方便它們低頭撲魚。身形比霸王龍和南方巨獸龍還要大很多，它身長12-19米，體重6-20噸，目前為止是人們已知陸地上最大的肉食性動(dòng)物。

棘龍主要以后足著地的方式行走，前肢長有利爪，雖然結(jié)實(shí)有力，但是無法行走，它們有時(shí)會(huì)以前爪側(cè)面接觸地面蹲伏著休息。前爪與后爪相輔相成，揚(yáng)長避短，使它身手敏捷，能夠迅速制伏獵物。

棘龍背上長著一個(gè)巨大的帆狀物，高約兩米，內(nèi)部有脊骨支撐，因此顯得棘龍身材魁梧。帆狀物的作用很多，它能夠起到威脅其他獵食者的.作用，還能夠吸引異性的注意。棘龍的帆狀物不但能儲(chǔ)存大量的營養(yǎng)物質(zhì)，而且可能還有調(diào)節(jié)體溫的作用。

棘龍主要生活在炎熱的沼澤地區(qū)或河流、湖泊附近，主要以魚類為食。魚類、龜類、鳥類等動(dòng)物都是棘龍喜歡的食物，有時(shí)它們也會(huì)在陸地上捕食小型動(dòng)物。

聽了我的介紹，是不是對(duì)棘龍有了一定的了解，也喜歡了棘龍？

狼作文(篇4)

人的身體就好比一臺(tái)機(jī)器，機(jī)器缺了油就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，人的身體如果沒有維生素及蛋白質(zhì)、脂肪、糖、鈣、磷、鐵等多種營養(yǎng)元素來源源不斷補(bǔ)充，就難以生存。當(dāng)然，上述的營養(yǎng)元素大部分可以從雞、魚、肉、蛋或水果中得到，可是從我們目前的生活水平來看，人體需要的維生素主要還是來自蔬菜。

什么叫蔬菜呢？簡單地說，蔬菜就是可以做菜吃的草本植物。它以十字花科和葫蘆科的植物居多。我們常吃的，如白菜、菠菜、芹菜、胡蘿卜、黃瓜、辣椒、西紅柿等，統(tǒng)稱之為蔬菜。它們都含有豐富的營養(yǎng)，但又有各自的特點(diǎn)——各種維生素的含量不同，就胡蘿卜素來說，同樣都是100克蔬菜，菠菜含有3。87毫克，胡蘿卜含有3。67毫克，鮮蒜頭則是空白。

我們?cè)谌粘Ｉ钪?，不但要多吃蔬菜，更需要了解它們。這是因?yàn)槿梭w一旦少了某一種營養(yǎng)元素，就會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生。你有貧血病嗎？請(qǐng)經(jīng)常食用菠菜，因?yàn)椴げ撕胁簧俚木S生素B6，而維生素B6可以起到醫(yī)治貧血病的作用。此外，它還含有為數(shù)不少的其他維生素B以及鈣、磷等營養(yǎng)成分。你的胃口不佳，食欲減退嗎？就請(qǐng)食用適量的鮮蒜頭，因?yàn)樗芯S生素B1。據(jù)介紹，每100克的鮮蒜頭就有0。24毫克的維生素B1，而它的功能是幫助消化的。因此，適當(dāng)?shù)爻孕r蒜頭就可以增加食欲。你想使自己的傷口盡快愈合嗎？請(qǐng)適量地吃些辣椒。因?yàn)槔苯泛袛?shù)量驚人的維生素C。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，每100克的辣椒就含有185毫克的維生素C，它比其他蔬菜的含量要多好幾倍。你患有夜盲癥或干眼嗎？就請(qǐng)常吃些胡蘿卜。因?yàn)樗斜容^多的胡蘿卜素，而胡蘿卜素在人體這個(gè)特定的環(huán)境中，可轉(zhuǎn)化成維生素A，這對(duì)夜盲癥、干眼病有很好的療效。以上這些都說明了蔬菜是良藥。

古人說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。詩句告訴我們，水清，在于有源頭活水，同樣道理，人體健康，也必須靠多種維生素來補(bǔ)充。因此，即使是一個(gè)身體健康的人，在日常生活中也必須盡可能吃多種蔬菜。然而有些人不吃帶藥味的蔬菜，如芹菜；也有一些人不吃帶辣味的，如辣椒；更有一些人不吃帶酸味的，如西紅柿。另外，還有一些人對(duì)合口味的蔬菜，連吃數(shù)餐、數(shù)日，甚至到吃厭為止。這些都是挑食、偏食的弊病，它不能提供肌體所需的多種維生素，應(yīng)該盡量克服。

蔬菜是人們一日三餐中不可缺少的，如能食用多樣化，那得到的將是健康長壽。

狼作文(篇5)

三、現(xiàn)代文閱讀（共38分）

閱讀下面的文字，完成11-21題。

細(xì)菌與安全

①我們都知道細(xì)菌無處不在，即使是我們認(rèn)為洗得很“干凈”的手上也充滿了細(xì)菌。雖然多數(shù)細(xì)菌是無害的，但再多無害甚至有益的細(xì)菌，也改變不了有害細(xì)菌讓我們寢食難安的事實(shí)。人們吃出問題的例子，只有一小部分跟細(xì)菌無關(guān)——比如河豚中毒或者對(duì)各種食物過敏，其他絕大多數(shù)都是細(xì)菌惹的禍。

②到目前為止．加熱仍然是殺死細(xì)菌的最有效手段。一般來說，在121攝氏度下加熱15分鐘以上。即使沒有把細(xì)菌全部殺死，剩下的也成不了氣候。但是許多食物要是加熱到這種程度，就沒法吃了。通常的食品加工，只是把細(xì)菌的量減少到一定濃度，不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生危害就行了。

③比如說牛奶，所謂巴氏滅菌的“鮮奶”是把牛奶加熱到72度左右15秒。經(jīng)過這樣處理，細(xì)菌量會(huì)減少到初始量的十萬分之一，雖然還有不少，但是在冰箱里放兩三周，細(xì)菌量也不會(huì)長到對(duì)人有害的地步。如果是超高溫滅菌，則把牛奶加熱到135度以上，1秒鐘就可以殺死幾乎所有的細(xì)菌，即使是放在常溫下也能保證幾個(gè)月沒有問題。當(dāng)然，這都是指密封保存的'情況。如果對(duì)著瓶嘴喝一口，這些處理幾乎就算白做了，其中的細(xì)菌生長速度會(huì)大大增加。其他食物也是如此。

④無數(shù)食品科學(xué)家和工程師花了不計(jì)其數(shù)的工夫，想要找到比加熱更好的殺死細(xì)菌的方式。然而到目前為止，最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、廣泛使用的還是加熱。中餐原料有很多不注意衛(wèi)生的地方，但是中餐的安全問題卻不嚴(yán)重，關(guān)鍵就在于中餐一般都是經(jīng)過高溫烹飪、現(xiàn)做現(xiàn)吃。西方的蔬菜多數(shù)是生吃的，所以從種植、運(yùn)輸、保存到分銷的各個(gè)環(huán)節(jié)，都要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控。否則，沙拉吃下去，就開始拉肚子了。

⑤對(duì)于個(gè)人來說，注意食品安全，良好的衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。廚房、冰箱都是藏污納垢的地方，經(jīng)常清潔（比如用酒精、醋等都有不錯(cuò)的效果），并且保持廚房通風(fēng)干燥，有助于減少細(xì)菌。家里的食物，盡量減少存貨，做飯做菜，盡量吃多少做多少。因?yàn)闇p價(jià)而囤積大量原料，或者做一次飯吃上一兩周，都會(huì)為細(xì)菌繁殖提供廣闊的天空。尤其是很多特價(jià)的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特價(jià)的原因就是積壓了很長時(shí)間，再買回家保存，簡直就是考驗(yàn)自己對(duì)細(xì)菌的抵抗力。

11.細(xì)菌與安全有什么關(guān)系？（2分）

12.第②段中“到目前為止”的作用如何？（2分）

13.第③段運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，作用如何？（3分）

14.第④段將中餐和西餐的做法進(jìn)行比較，目的是什么？（3分）

15.本文認(rèn)為應(yīng)該保持怎樣的良好衛(wèi)生習(xí)慣？（4分）

參考答案：

11.吃的有害細(xì)菌越少，身體越安全。說明：本題2分。

12.不排除將來會(huì)有更有效的殺死細(xì)菌手段的可能性，使語言表達(dá)更加嚴(yán)密、準(zhǔn)確。說明：本題2分。

13.能更加準(zhǔn)確、清楚地說明加熱在牛奶加工中的殺菌作用。說明：本題3分。

14.說明加熱是殺死細(xì)菌、保證食品安全的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、廣泛使用的方式。說明：本題3分。

15.經(jīng)常清潔廚房、冰箱；保持廚房通風(fēng)干燥；減少食物的存放量，吃多少做多少；對(duì)食物一般要高溫烹調(diào)。說明：本題4分。

狼作文(篇6)

我家里有很多東西：皮球、玩具……但是，我還是喜歡我的小泰迪。

它是我10歲生日時(shí)，爸爸送給我的禮物。我看它渾身棕色，很有豪氣，所以就給它起名為“豪哥”。豪哥有著一身棕色的毛，而且全部卷在身上，它有一個(gè)大大的頭，頭上有一雙耳朵，如果不仔細(xì)看，你完全看不見，因?yàn)樗亩滢抢陬^兩邊，它的兩顆黑得發(fā)亮的眼睛，活像兩顆黑寶石，在它的眼睛和嘴之間鑲嵌著一個(gè)靈敏的小鼻子，仿佛什么味道都逃不過這個(gè)小鼻子似的，你別看它的嘴巴小，等它吃起飯時(shí)，它那張小嘴就變成了“血盆大口”。

它每次看見我給它送吃的，都會(huì)跑到我身前，一邊繞著我轉(zhuǎn)，一邊朝著我溫和地叫，像是在對(duì)我說：“小主人，小主人，你快給我吃吧，你再不給我吃，我就要餓死了！”每次我也好似聽懂了它的話，把食物擺在它面前，它就會(huì)趕緊把頭低下，狼吞虎咽地吃了起來。這時(shí)，我就會(huì)用手慢慢地?fù)崦念^，它還時(shí)不時(shí)地抬頭看看我。

有一次，我考試考得不好，非常氣餒，小泰迪看到我這樣，就像媽媽一樣地安慰我，雖然它只會(huì)叫，但是我還是可以聽懂它的意思，“汪汪汪”，好像在說：“不要?dú)怵H，下次努力！”

這只小泰迪，在我開心的時(shí)候，它也整天開開心心；在我氣餒時(shí)，它也會(huì)安慰我；在我進(jìn)步時(shí)，它會(huì)為我開心。小泰迪真的是我生活中的小伙伴呀！我愛我的小泰迪！

狼作文(篇7)

他看到這片曾經(jīng)樹木繁多的森林，曾經(jīng)飽受贊譽(yù)的人間天堂，如今卻變成了人煙稀少的沙漠，到處都是灰塵和沙子。這時(shí)，他不禁流下了淚，取出畫板，支好支架，畫下了當(dāng)時(shí)的一切。

這位年輕的畫家第一次來到這兒寫生時(shí)，映入眼簾的是高大而又挺拔的樹木，有的鳥兒正在樹上筑巢、一些鳥媽媽正在含辛茹苦地哺育子女們。森林里還不時(shí)傳來鳥兒的歡叫、蟬的鳴叫……燦爛的陽光透過樹葉的縫隙照射到草地上、灌木叢中、樹梢上、人的臉上……是那么的溫暖！一切都是如此的充滿生機(jī)，令人從心底里感到舒暢，愛上這個(gè)如詩如畫的“天堂”。

那時(shí)，他就決定以后一定還要來這兒，再次用畫筆記錄下這里的美景?？烧l知幾年過去了，這里的樹木被大量砍伐，鳥兒美麗的家園就這樣被毀了，這里的動(dòng)物也只得搬離這個(gè)曾經(jīng)屬于他們的家園……

畫家?guī)е瘧嵉男那?，將這幅畫掛在了“森林”中僅存的一棵枯樹上，并寫下——為了不讓更多的森林變成荒蕪的沙漠，請(qǐng)停止濫砍濫伐。因?yàn)檫@不僅是為了動(dòng)物，更是為了地球！為了人類自己！

狼作文(篇8)

春分前后清氣上升，微風(fēng)飄蕩，正是放風(fēng)箏的最好季節(jié)。自古以來人們就希望通過放風(fēng)箏來避邪，如今大家更是借放風(fēng)箏表達(dá)對(duì)新春新年的祈盼。風(fēng)箏最早源于我國。據(jù)傳，第一只風(fēng)箏是巧匠魯班受到鷂鷹盤旋的啟發(fā)，“削竹為鵲，成而飛之”。最早的風(fēng)箏稱為“鳶”。漢代時(shí)，我國發(fā)明了造紙術(shù)。人們開始用紙糊風(fēng)箏，自此又出現(xiàn)了“紙鳶”一詞。據(jù)明人陳沂《詢芻錄》說，五代時(shí)‘‘李鄴于宮中作紙鳶，引線乘風(fēng)為戲。后于鳶首，以竹為笛，使風(fēng)人作聲如箏”。從此才開始叫“風(fēng)箏”。

放風(fēng)箏是一種很好的全身運(yùn)動(dòng)。踏青時(shí)節(jié)，一線在手，視風(fēng)箏乘風(fēng)高飛，隨風(fēng)上下，飄忽不定，實(shí)是一大快事。在放風(fēng)箏的過程中，由于要不停地跑動(dòng)、牽線、控制，全身的肌肉關(guān)節(jié)都要參加活動(dòng)。急緩相間，有張有弛，有利于放松鈕骨，活動(dòng)肌肉?！独m(xù)博物志》中說：“春日放鳶，引線而上，令小兒張口而視.可以泄內(nèi)熱?！薄堆嗑q時(shí)記》中還進(jìn)一步闡明放風(fēng)箏對(duì)眼睛有好處：“兒童放風(fēng)箏之空中，最新清目?！边@是由于在放飛時(shí)，眼睛要一直盯著高空的風(fēng)箏.遠(yuǎn)眺作用可以調(diào)節(jié)眼肌功能，消除眼的疲勞，從而達(dá)到保護(hù)視力的目的。一只大風(fēng)箏升入云霄后拉力相當(dāng)大，需要拿出全身力量方能駕馭。由此可發(fā)展臂力，強(qiáng)健腰背肌群和足脛關(guān)節(jié)，對(duì)提高反應(yīng)能力也大有益處。另外，趁春季鶯飛草長的大好時(shí)節(jié)，忙里偷閑，到空氣新鮮的郊外放放風(fēng)箏，沐浴在融融的春光里，精神抑郁一掃而光，對(duì)身心健康和慢性疾病的康復(fù)，都是十分有益的。

狼作文(篇9)

小時(shí)候，爸爸媽媽為了我能健康成長，就買了許多水果給我吃，因此我也認(rèn)識(shí)了許多水果。在這些水果中，最讓我流連忘返的水果就是——菠蘿。

菠蘿的外表長著許多小刺，就像一個(gè)小刺球。菠蘿高約2分米，直徑約1分米，也像一個(gè)圓柱體。菠蘿的頭部長著綠綠的葉子，讓整個(gè)果實(shí)變得生機(jī)勃勃。

菠蘿的味道酸酸甜甜的，可以開胃，非常討人喜歡。要吃菠蘿，首先要準(zhǔn)備一把剃皮刀，把菠蘿尖尖的刺剃掉。然后再準(zhǔn)備一個(gè)鍋，倒進(jìn)鹽水，再把切好的菠蘿放進(jìn)去，大約等兩個(gè)小時(shí)，就可以生吃了。泡鹽水的原因是因?yàn)椴ぬ}里面有一種酶，這種酶可以讓人的脖子發(fā)癢，非常難受。所以，生吃菠蘿時(shí)要泡鹽水再吃。而且，如果一次性吃太多菠蘿的話，會(huì)導(dǎo)致腹脹，所以，也不要吃太多。

菠蘿不僅可以生吃，還可以做菜。菠蘿，用它可以做菠蘿雞、菠蘿鴨等菜，用菠蘿做成的菜味道鮮美，繼承了菠蘿又酸又甜的特點(diǎn)，所以喜歡吃甜的也可以試一試吃這些用菠蘿做的菜。在這些菜中，我最喜歡吃的就是菠蘿鴨了。做這道菜，并不難，你可以肜一個(gè)陶瓷鍋來裝下菠蘿和鴨，然后再加上少量的水和豉油。最后放在灶上點(diǎn)火，慢慢地?zé)酰粩喾瓌?dòng)食材，等20分鐘就可以上桌了。菠蘿鴨不會(huì)和其它的食材產(chǎn)生奇怪的味道，所以菠蘿鴨才最有鮮味。

菠蘿，它雖然外表沒有過多的裝扮自己，但是它的內(nèi)心是鮮甜的，它可以告訴我們這樣一個(gè)道理：不要在看見它的外表就注定了它的一生一世。我愛你，菠蘿！

狼作文(篇10)

“不勞無獲?！边@次辣椒活動(dòng)讓我深刻理解了這句話的含義。同時(shí)，作為辣椒活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，我親身體驗(yàn)了辣椒“曲折”的成長經(jīng)歷。

從三月份開始，學(xué)校里的辣椒活動(dòng)一直在蓬勃發(fā)展！大家拿了一些辣椒種子，準(zhǔn)備播種，看著類似“黃豆”的種子，我們的使命感就活了過來。但是播種的時(shí)候很快就迷茫了：大家?guī)У姆N子太多了，大家都想挖個(gè)坑把種子放進(jìn)去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)坑里有種子，只好重新埋了，再挖一個(gè)。現(xiàn)場很熱鬧，大家笑挖得熱火朝天。播種之后，是漫長的等待和呵護(hù)。在照顧它的過程中，我發(fā)現(xiàn)小辣椒就像一個(gè)害羞的娃娃，無論我們?cè)趺础巴啤倍疾粫?huì)出來。十幾天過去了，還是一片平坦的土壤，只有幾株零星的雜草。這讓我們很擔(dān)心。“沒關(guān)系，我們的辣椒一定會(huì)一鳴驚人！”我安慰自己。果然，幾天之內(nèi)，辣椒越長越好。一開始只是一個(gè)小樹苗。后來它越長越大，直到開花結(jié)果，讓我們都覺得很有成就感。

以前我覺得小辣椒就像一個(gè)被寵壞的“小公主”，每天都有人照顧。但是當(dāng)我看到它在風(fēng)雨和陽光中頑強(qiáng)而蓬勃的生長。這讓我想起了我們自己。我們不是在父母的呵護(hù)下長大的嗎？總有一天，我們會(huì)像辣椒一樣，走出父母的港灣，走自己的一步?！袄苯穭偘l(fā)芽就長了。發(fā)芽播種后，一般5到8天左右出土，15天左右長出第一片真葉……”大家都學(xué)到了很多關(guān)于辣椒的知識(shí)，我把它摘回家，用辣椒炒肉做了一道菜！就像我們組的口號(hào)：“邊種邊學(xué)，邊種邊收！”這些都成了我們童年美好的回憶！

狼作文(篇11)

鱷魚暴飲暴食，狼吞虎咽，牙縫里塞著許多食物殘?jiān)?。日子一天一天過去了，突然有一天，鱷魚覺得牙齒越來越疼，每吃一口肉，就會(huì)非常疼，它決定去找牙醫(yī)。

它游啊游，看見螃蟹正在用尖尖的鉗子抓魚吃。鱷魚有過去對(duì)螃蟹說：“螃蟹老弟，我牙疼的厲害，能用你的簽字幫我把牙縫里的殘?jiān)鼕A出來嗎?”

螃蟹慚愧的說：“對(duì)不起，我的鉗子太大了，你去找牙簽鳥吧！”

鱷魚好不容易找到了牙簽鳥。它小小的身子，長著一身白白的羽毛，就像一團(tuán)雪白的棉花，尖尖的小嘴，就像又尖又長的釘子。

牙簽鳥見鱷魚唉聲嘆氣的，就問：“鱷魚你怎么了？”

鱷魚齜牙咧嘴的說：“唉，我牙縫里塞滿了許多食物殘?jiān)?，疼死我了?！?/p>

牙簽鳥說：“不用著急，我來幫你，啊，張開嘴巴?！?/p>

河岸上的一只狐貍看見了這一幕，大吃一驚：“牙簽鳥不要上當(dāng)，鱷魚會(huì)把你吞進(jìn)肚子里的！”“他要是吞了我，誰給它治牙疼?。俊毖篮烒B幫啄完了牙縫里的食物殘?jiān)?/p>

鱷魚太高興了，牙齒也不疼了，連忙說：“牙簽鳥，太謝謝你了！”

牙簽鳥說：“不用謝，我?guī)湍愕耐瑫r(shí)，也幫了自己。我是你的牙醫(yī)，但你是我的衣食父母啊?！?/p>

就這樣牙簽鳥和鱷魚成了一對(duì)形影不離的好朋友。（勵(lì)志的句子 WWW.djz525.com）

狼作文(篇12)

我廚房的墻邊有一個(gè)很大的海爾冰箱。它非常高，呈銀灰色。冰箱前門有一張圖片，上面是一對(duì)海爾兄弟。你看，調(diào)皮的海爾哥哥帶著正在吃冰淇淋的弟弟一起向遠(yuǎn)處看去。

我家冰箱分兩層，上層是保鮮層，下層是冷凍層。打開冰箱的門，你可以看到它分為三個(gè)隔間，下面的隔間是一個(gè)可移動(dòng)的抽屜。一些水果和蔬菜可以儲(chǔ)存在里面。一兩個(gè)隔間可以存放一些剩菜。冰箱門的里面也有專門放雞蛋的凹槽。有存放飲料的護(hù)欄。獲取食物非常方便。打開下面的門，里面有冰柜，還有三個(gè)活動(dòng)抽屜，冷凍效果很好，比如臘肉、咸魚、泡雞、烤鴨等等，可以保存幾個(gè)月。過了幾天，媽媽買了一些魚放在里面，這樣我們就可以隨時(shí)吃到美味的食物。我經(jīng)常買一些冰淇淋，放在下面的冰箱里，想和姐姐一起吃的時(shí)候拿出來吃。

這是我的得力助手海爾品牌冰箱。

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狼作文(篇1)

媽媽是位普通農(nóng)婦，不過三十幾歲。由于媽媽常年勞動(dòng)，滿臉都是皺紋。不過，她那濃密油量的頭發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。

那大片大片的雪花從空中飛舞下來，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣美麗，這便是20xx年第一場大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們?cè)谖壹液筮呅『锎蜓┱?，媽媽見我棉衣扣子沒系好便跟了出來。她一見我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來，這時(shí)身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對(duì)我說：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚在跟你開玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說：“你騙人，你騙人，我怎么看不見呢？”媽媽略帶微笑說：“不信你就聽聽，魚媽媽來了，她說話時(shí)會(huì)發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地叫聲”。我一聽，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便停住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當(dāng)快上岸時(shí)，冰層一下子裂開了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時(shí)媽媽一下子把我拽了上來，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個(gè)心眼，遇到壞事要冷靜。后來我明白了根本不是魚媽媽說話而是冰層要裂開的聲音，媽媽的笑容也是裝出來的。

媽媽教育我的道理常常以身作則，給我樹立一個(gè)榜樣。

我小時(shí)候，村子里的道路是土路，所以上學(xué)時(shí)需要家長把扛到公里上去，我爸爸外出務(wù)公，所以給我抗自行車的總是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽每天要抗8次自行車，她從不抱怨。我不想給我媽丟臉，便學(xué)著她善良，勤勞。

這就是我的媽媽，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。

這不媽媽快回來了，我要給她削個(gè)蘋果。我這個(gè)人嘴拙，好多次想對(duì)母親說：“媽媽您辛苦了，讓兒子好好孝敬您吧！”但始終不敢說。有一次我說夢(mèng)話說出了我的心里話，媽媽高興了三天。同學(xué)們，趁著父母還健在，好好孝敬他們吧！

狼作文(篇2)

打開抽屜，除了那支筆，那支不尋常的筆

記得那次，她悄悄遞給我一支筆:穎，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望你永遠(yuǎn)記得我！那是一支很重的鋼筆。鋼筆上沒有花哨的圖案，只有一些深淺不同的線條，不適合我。所以我把它裝在紙箱里，放在抽屜里。

我是一個(gè)愛丟東西的女生。一年后，就消失了。我盡力了，還是找不到。我好像回到了我們第一次見面的那一刻。這是一個(gè)寧靜美麗的下午，陽光溫暖。她穿著粉色的裙子，帶著甜甜的笑容看著我，對(duì)著我笑，我也對(duì)著它笑。我們只是一笑而過，但我的心里卻刻著那甜蜜的微笑。我從未想過我們會(huì)在學(xué)校再次相遇。這一次，我們成了同學(xué)，形影不離的朋友。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)一年，但見證友情的那支筆卻被我無情丟棄。記憶中那個(gè)笑容甜美的女孩似乎在對(duì)我說:你還記得我嗎？還記得我的筆嗎？

我不知道什么時(shí)候淚流滿面，瘋狂翻箱倒柜。在我的書桌和衣柜上，有一堆亂七八糟的東西，但鋼筆仍然不見了。媽媽走過來，看著我，嘆了口氣說，過來！媽媽打開一個(gè)漂亮的盒子問，是這個(gè)嗎？一年前你讓我把這個(gè)放在這里。你忘了嗎？

我靜靜地看著躺在盒子里的鋼筆，眼淚一滴一滴地掉下來，觸碰到深淺不同的線條，淚水模糊了我的雙眼，但我仿佛又清晰地回到了那個(gè)溫暖的下午。

狼作文(篇3)

曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，一個(gè)人意外的得到了上帝的"禮物”，擁有了一個(gè)怎么都拿不完錢的錢包，但是必須一次性拿完，否則所有的錢都是廢紙。然后，他開始日日夜夜的拿錢。一天過去了，一年過去了。。。最后，當(dāng)他死時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，他的屋里堆滿了錢，可是，他一張也沒有用過。

人們都喜歡“多”，因?yàn)樗軡M足我們的欲望，多的錢，多的愛，多的壽命，只要是多，人們就覺得好?？墒?，真的是越多越好嗎?就像剛才的那個(gè)人一樣,他擁有那么多的錢,可是最后呢.如果,他能節(jié)制一點(diǎn),安于滿足一點(diǎn),擁有一部分,就足夠了,那他可以擁有他想要的，會(huì)過得很幸福。"少”，并不意味著失去，反而，可以讓我們收獲更多。

記得，我們初中一年級(jí)吃飯的事，那是，學(xué)校為了我們的營養(yǎng)均衡，我們被迫要求必須吃套餐，以遏制我們偏食的壞毛病。套餐的味道是普通的，單一的，肉少的。那時(shí)的日子，是讓人嘆息的。套餐的簡單，簡單到有時(shí)中午還沒看到菜譜都能猜出今天要吃什么來。但同時(shí)，這樣的日子是單單純純的盼頭的。因?yàn)?，一個(gè)星期，會(huì)有我想吃的粉蒸排骨，紹子蛋。同時(shí)，喜歡他們的人也是很多的，所以，每當(dāng)我飛奔著去搶前面的位置，只為打到我愛吃的菜時(shí)，那種簡單的幸福感是那樣的彌足珍貴。后來，我們終于不用再吃套餐了?？墒?，面對(duì)著各式各樣的菜供我選擇時(shí)，我卻感到猶豫和惱火，每天為了吃什么而發(fā)愁，不知該選什么了。以前的菜少嗎，少；現(xiàn)在的菜，多嗎，多。可是，我寧愿回到那讓我郁悶的套餐生活去，在那之中，感受那珍貴的幸福之感。

有一句話，是大家在祝福是經(jīng)常會(huì)說的，就“祝你每天都開心快樂”。但是，這句話對(duì)于我來說是毫無意義的。因?yàn)?，如果真的像祝福的那樣，那還有開心的存在嗎?開心的感覺是怎樣的，是在痛苦，失落，不情愿，不甘心等負(fù)面情緒中襯托出來的，因?yàn)檫@些不好的情緒，才讓開心變得更加珍貴和有意義。所以，不是開心越多越好，就像物以稀為貴，如果那東西多了，就不值錢了。

"多”和“少"，是互相對(duì)立，也是互相依存的，多不是不好，而是多的度。很多人追求永恒，認(rèn)為它是能使一切美好事物一直存在的方法。但如果永恒真的存在，還會(huì)有真正美好的東西值得你去珍惜嗎?如果是我，我只愿在我存在的時(shí)候，看盡繁華似錦，感受人間冷暖真情，珍惜我所有經(jīng)歷的一切，就夠了。多和少，在人的意志之中，怎樣決定，都在你自己。

好好的面對(duì)"多”與"少”的抉擇吧!永遠(yuǎn)不要讓它牽制了你。

狼作文(篇4)

1、讀書——生命飛翔的羽翼

著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是一個(gè)知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人鴻鵠高翔的羽翼。（由名言引出論點(diǎn)，扣題。）

“書中自有黃金屋?！睍局械闹R(shí)是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識(shí)，開闊自己的視野，幫助自己創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。戰(zhàn)國時(shí)期，蘇秦去秦國以連橫說進(jìn)行游說，多次給秦惠王上書也未被采納?；氐郊抑校改钙奚┒疾焕聿撬?，于是他就找出許多書籍發(fā)奮研讀。終于以合縱之策而身佩六國相印。（為什么要讀書。）

讀書最重要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精密，見解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過中學(xué)，但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書，因此十九歲就會(huì)有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人，在后來指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué)，共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。（怎樣讀書？讀高質(zhì)量的書。）

所謂“活到老學(xué)到老” 。一個(gè)人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學(xué)習(xí)是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法，但是這種始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是沒個(gè)人都應(yīng)該具備的。莊子說：吾生有涯，而知無涯。一個(gè)人活得再長也總有死去的一天，但是知識(shí)的海洋卻永不停歇得奔流著。堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補(bǔ)充知識(shí)和積累知識(shí)，便會(huì)被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認(rèn)為：誰落后于時(shí)代，必將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識(shí)，將會(huì)被時(shí)代所淘汰。（怎樣讀書？始終如一地讀書。）

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻?！笨梢姡煌拈喿x能開發(fā)人類不同的信紙，增長不同方面的知識(shí)。因此，我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。（由名言作結(jié)，回扣題目。）

2、學(xué)會(huì)舍棄

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空中自由的歌唱，壁虎勇

敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位，變得“座無虛席”，將喪失自己的運(yùn)算功能。（用自然現(xiàn)象起興，引起讀者聯(lián)想。）

對(duì)那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。（亮出話題及觀點(diǎn)。） 現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。如果大腦是一個(gè)倉庫，不管倉庫多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無法進(jìn)入。比如讀書，當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中，我們又怎能專注于復(fù)雜的幾何方陣，怎能用心于浩繁的英語單詞呢？想讀的和該讀的，你必須在兩者間作出選擇。（結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，做一般性的話題闡釋，人要學(xué)會(huì)取舍。）

人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物，甚至沒有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書。舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富，守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財(cái)富。而有些人，終生抱著“人為財(cái)死，鳥為食亡”的信條，追逐著金光閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求，他們舍棄了人格和道德，舍棄了人性中的真善美。錯(cuò)誤的舍棄，使他們的一生齷齪卑鄙。（以高爾基為例引出兩種相反的舍棄，強(qiáng)調(diào)人生中需要學(xué)會(huì)正確舍棄，文意進(jìn)了一步。）

正確的舍棄，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格。據(jù)說安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家爭執(zhí)之地。張家主人乃當(dāng)朝宰相，張老夫人致信給他。他回信卻說“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。于是張家讓出三尺。葉家深感慚愧，也讓出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣慨，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌稹Ｈ绻皇怯谐龀Ｈ说臍饬亢托貞?，怎?huì)作出如此的舍棄？（怎樣取舍？聯(lián)想“六尺巷”的故事，論述了正確的舍棄需要高尚風(fēng)格，層次更進(jìn)一步。）

正確的舍棄，不會(huì)像隨手扔掉廢紙團(tuán)那樣輕而易舉，它還需要勇氣、決心和果敢。趙武靈王廢除舊制，提倡胡服騎射時(shí)，許多人反對(duì)阻撓，但他有勇氣有決心，堅(jiān)決果敢，最終創(chuàng)下名垂青史的千秋偉業(yè)。舍棄的過程是艱難的，尤其在忍痛割愛的時(shí)候。西蜀道上馬嵬坡前，唐明皇賜死楊玉環(huán)，以政治家的眼光看，用一個(gè)貴妃的死換得半壁江山的暫時(shí)安寧，也算是值得的。可是，“宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死”，“回看血

淚相和流”，偏偏“君王掩面救不得”。此景此情，怎么不讓人肝腸寸斷，痛不欲生呢？（怎樣取舍？聯(lián)想趙武靈王與唐明皇的事例，論述了正確的舍棄還需要勇氣、決心和果敢。）

不是每一株幼苗都能長成參天大樹，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。算盤要想具有運(yùn)算功能，必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜，就必須舍棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬水，就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的柔美與溫馨。（排比句段，由自然而人事進(jìn)行聯(lián)想陳述，既是總結(jié)，又是強(qiáng)調(diào)。）

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄。（回歸話題）

3、魂兮歸來

沒有核的果實(shí)無法在自然界生存，沒有米粒的稻穗總是揚(yáng)著無知的頭顱。那么失卻了魂魄的人呢？

在這個(gè)傳媒眾聲喧嘩的年代，在這個(gè)文化、偽文化魚目混珠的年代，我們是否已被繁花迷了眼，丟了心？（由自然現(xiàn)象引出話題“傳統(tǒng)文化的迷失”。）

康德有云：常有二理，在手心焉；敬而畏之，與日更新；上則為星辰，下則為德性。但是在今天，當(dāng)我們只會(huì)坐在草地上，四十五度仰望空中生長的朵朵浮云時(shí)（郭敬明），誰還能理解昔日哲人心中的敬畏之情？當(dāng)“簡單”的《老鼠愛大米》唱紅大江南北時(shí)，誰還會(huì)重拾“青青子矜（衿），悠悠我心”那般泛黃的感動(dòng)？（擺出現(xiàn)象。）

當(dāng)下的文化生活常流于簡單、幼稚。無可否認(rèn)，青春文學(xué)確實(shí)能帶來夢(mèng)幻般的感動(dòng)，通俗歌曲也不失為茶余飯后的消遣，但倘若這一切成為文化的主流，當(dāng)一個(gè)人沉浸于其中難以自拔時(shí)，很難想象他能直面現(xiàn)實(shí)，讓心智與身體共同成長。（分析原因。）

當(dāng)下文化生活的另一股暗流便是平庸、浮躁的喧囂。每天，大量的娛樂新聞讓人們津津有味地咀嚼名星的緋聞瑣事，各類“速讀名著”“小故事里的大智慧”常駐暢銷書列。以至于有人不無憂心地說，當(dāng)綠蒂主動(dòng)投懷送抱時(shí)，維特還有什么煩惱？（分析原因。）

一個(gè)人可以忍受物質(zhì)生活的貧困，卻不能不追求精神生活的高貴。類似的文化快餐除了提供暫時(shí)的聲色之娛，還有什么能留駐心田，在心湖里回蕩幾許波紋的呢？

個(gè)體的精神文化缺失令人遺憾，但當(dāng)其成為整體性的精神信仰缺席便是可悲甚至是可怕的情形了。

中國舊有的三綱五常已被破除，新生的文化秩序尚未完全建立，生活在這種環(huán)境中的我們，是否也成為了迷惘的一代？（論危害）

魂兮，歸來。

所幸的是，人文精神并未完全流失。當(dāng)年輕志愿者馬驊在梅里雪山間失去生命時(shí)，便將詩人的理想主義帶到了那里，成為了插在精神雪峰上的標(biāo)桿。當(dāng)昆曲在大學(xué)校園引起轟動(dòng)時(shí)，不由讓人相信，傳統(tǒng)的文化經(jīng)典對(duì)于麥當(dāng)勞下長大的年輕人們?nèi)杂兄攀愕奈Α?一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)擁有更為廣闊的精神世界。對(duì)于青少年而言，精神之魂也許并不在遠(yuǎn)處，而在被重重偽文化掩蓋的內(nèi)心深處。（提辦法，表期望）

4、生活，需要經(jīng)常地清點(diǎn)

我們都知道定期要對(duì)自己的物品清理查點(diǎn)，哪些是生活必要的，哪些又是對(duì)生活并不太重要的，以此來決定對(duì)它們的取舍。其實(shí)生活也是如此，需要經(jīng)常地清點(diǎn)，我們?cè)谇妩c(diǎn)生活的過程中，清點(diǎn)著生命。（以清點(diǎn)物品起興，自然地引出清點(diǎn)生活。）

人的生命是非常短暫而有限的，而我們渴望得到的東西，希望去做的事卻是很多的，這個(gè)好，那個(gè)也不錯(cuò)，但是我們必須要清醒地意識(shí)到人的生命是有限的，人的能力也是有限的，總該對(duì)自己要做的事有所取舍選擇，將自己的精力放在自己最該去做，最想去做的事情上，專注而有目標(biāo)，這樣做事情才會(huì)有希望。如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)、處處都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望，所以，生活真的需要經(jīng)常清點(diǎn)。（講道理，重在闡釋為什么要清點(diǎn)。）

舍得舍得，有舍才有得。小草舍棄了活在大樹的濃蔭里，才生長得更加堅(jiān)韌；小鯉魚舍棄了平淡地游弋在水中，逆水前行克服困難，才迎來了最終躍過龍門的成功；居里夫人舍棄對(duì)享樂的追求，潛心研究，最終為人類對(duì)放射性物質(zhì)的研究作出了巨大的貢獻(xiàn)；陳景潤舍棄了安閑自在地作一件平凡的事，而胸懷大志，在簡陋的生活環(huán)境中埋頭苦干，實(shí)現(xiàn)了他多年的目標(biāo)——證明出了哥德巴赫猜想。他們之所以取得成功，很重要的一個(gè)原因就是他們都將自己的精力放在一件事上，一個(gè)目標(biāo)中，全身心地投入對(duì)理想的追求。（擺事實(shí)，為什么要清點(diǎn)。）

每個(gè)人都是多夢(mèng)的，對(duì)未來有著各種各樣的設(shè)想，對(duì)要干的事有各種各樣的想法，但要明白的是精力有限，總會(huì)有取有舍，有失有得，將自己的精力放在最重要的事情上，他的追求才會(huì)有價(jià)值，有希望，即使到頭來沒有鮮花和掌聲，他也是成功的，因?yàn)?，畢竟，他沒有遺憾。（講道理，為什么要清點(diǎn)。）

放棄了追求享樂，才能活得更好，更有價(jià)值；放棄了紛繁世事，才能集中精力去做大事； 放棄了思緒亂飛，才能平和心境，追求自然； 放棄了世俗的偏見，才能尋覓到久已失去的自我。所以，生活，真的需要經(jīng)常地清點(diǎn)。 （清點(diǎn)什么，怎樣清點(diǎn)。）

評(píng)點(diǎn)：本文篇首開門見山，旗幟鮮明地提出觀點(diǎn)：生活需要經(jīng)常清點(diǎn)。第二、三、四段談為什么要經(jīng)常地清點(diǎn)。第二段指出因生命和精力有限我們必須學(xué)會(huì)取舍，因而必須對(duì)生活進(jìn)行經(jīng)常的清點(diǎn)。第三段從自然界的小草、游魚過度到人生的取舍，有力地證明了只有學(xué)會(huì)取舍才能成就事業(yè)和夢(mèng)想。接下去具體寫我們應(yīng)該如何清點(diǎn)生活，哪些需要放棄，哪些需要保留，論證層層深入，結(jié)構(gòu)清晰合理，最末三個(gè)排比段的運(yùn)用，使結(jié)尾很有力度，增強(qiáng)了文章的說服力。

5、善良，成就你的蕙質(zhì)良心

“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”是的，世界很美，不僅是因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶邢牡某颇壕?，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧櫍嘘P(guān)愛的呵護(hù)，有理解的支撐，有祝福的陪伴。（由詩句引出話題。）

善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財(cái)富的腰纏萬貫；更不是權(quán)勢的叱咤風(fēng)云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是沉迷無助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠的同情與憐惜，無私的關(guān)愛與祝福。真正的善良，無須剪紅刻翠，無須粉黛雕飾，它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。（什么是善良。）

人之初，性本善?？墒窃诮?jīng)歷了太多的錘煉之后，我們?cè)趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過，我們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，而不愿再牽掛別人的任何困苦。

狼作文(篇5)

摘 要：議論文是語文教學(xué)中作文課程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。高中生在學(xué)習(xí)議論的過程中能夠很好地鍛煉他們的邏輯能力和對(duì)事物理性的認(rèn)識(shí)。在前輩們的教學(xué)中已經(jīng)使得議論文在高中階段有了一定的掌握能力，但是就目前的狀況而言仍然有很大的空間可以改進(jìn)。根據(jù)教學(xué)經(jīng)歷中觀察到的現(xiàn)象總結(jié)了一些建議。

關(guān)鍵詞：高中；議論文寫作；問題；建議

我國在上個(gè)世紀(jì)初對(duì)問題進(jìn)行分類之后議論文就作為一種文體成了四大文體之一，在高中時(shí)期學(xué)習(xí)的議論文主要是以訓(xùn)練學(xué)生的寫作技巧和提高寫作技巧為主要目的，在寫作的過程中運(yùn)用議論的表達(dá)方式的一種文體。議論文的寫作是作者對(duì)于所描述的事情的一種梳理的過程。在表述自己觀點(diǎn)的過程中通過論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素的結(jié)合來作為支撐，而后把自己的觀點(diǎn)揉入其中的過程。

一、目前高中議論文寫作存在的問題

1.不在乎學(xué)生的情感需求，一味追求技巧

在一切以分?jǐn)?shù)為最后標(biāo)準(zhǔn)的教育環(huán)境中，議論文的教授使得議論文在學(xué)生眼里是一種死板和無聊的文體。由于這種分?jǐn)?shù)至上的思想存在，使得學(xué)生和教師在學(xué)習(xí)議論文的過程中只是過度地追求寫作的技巧，但是沒有進(jìn)行系統(tǒng)的議論文學(xué)習(xí)，使得議論文的情感度不夠，這一點(diǎn)也是學(xué)生中普遍存在的對(duì)于議論文的看法。

議論文本應(yīng)該是一個(gè)表達(dá)自己觀點(diǎn)的文體，卻由于這種功利的心理使得教學(xué)的效果本末倒置。

2.議論文作為一種文體學(xué)生沒有充分掌握議論文的文體格式

作為一種文體自然還要有區(qū)別于其他文體的格式來與其他文體進(jìn)行區(qū)別，但目前大多數(shù)學(xué)生的議論文寫作中出現(xiàn)了很多的類議論文。一部分學(xué)生對(duì)于議論文的文體格式和行文要求沒有準(zhǔn)確的認(rèn)知，這使得學(xué)生在議論文的使用過程中出現(xiàn)議論文寫得不像。

3.在日常的教學(xué)中沒有使得寫作和閱讀很好地結(jié)合起來

寫作的前提是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程也就是模仿的過程。只有經(jīng)過一定量的閱讀才能建立起來一定的基礎(chǔ)。閱讀和寫作之間的關(guān)系一直沒有受到教師和學(xué)生的重視，這也使得學(xué)生對(duì)于議論文的理論體會(huì)得不深刻。應(yīng)該在日常的教學(xué)過程中多進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和豐富的素材，從內(nèi)在提升自身的寫作水平。

4.忽視了學(xué)生個(gè)體的差異性和思維模式的訓(xùn)練

議論文的文體在日常的應(yīng)用中大部分是根據(jù)教師的標(biāo)準(zhǔn)來制定，這樣使得學(xué)生在寫作中的自主能力受到很大的制約。這種現(xiàn)象也是在日常學(xué)習(xí)議論文中的比較重要的問題。

二、高中議論文寫作訓(xùn)練策略與建議

1.寫作意識(shí)培養(yǎng)和心理訓(xùn)練

學(xué)生的厭學(xué)往往就是心理的因素，這種心理因素是可以通過外在的影響和調(diào)整來改變的。高中生的作文中的心態(tài)基本就是學(xué)生自身的個(gè)性心態(tài)。擁有正確的寫作意識(shí)和心理素質(zhì)是寫作的前提。

2.引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)寫作的興趣

“興趣是最好的老師”這句話是大部分人承認(rèn)的教學(xué)思想，在興趣建立以后學(xué)習(xí)的自主性就會(huì)大大地增加。這也是屬于心理特征的一方面。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一般與在生活中受到的文化教育和家庭背景有著很大的關(guān)系。通過各種教學(xué)安排的設(shè)置能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)興趣有一定的刺激作用。

3.訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力

議論文在議論的基礎(chǔ)上必定是對(duì)于事物的整體有了全面的把握之后才能進(jìn)行的。這樣在論據(jù)的提出和論證的過程都會(huì)顧全大局形成一個(gè)文章整體結(jié)構(gòu)的完整性。而這些能力可以通過訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力來實(shí)現(xiàn)，可以在實(shí)際的教學(xué)中設(shè)置這樣的訓(xùn)練課程鍛煉學(xué)生對(duì)于事物的觀察能力。通過對(duì)于事物的寫作描寫來讓學(xué)生體會(huì)議論文在闡述事物層面的寫作技巧。

4.寫作發(fā)散性思維的訓(xùn)練

寫作的過程是作者思考的過程，這期間也是作者在腦中進(jìn)行構(gòu)架的過程。這期間就會(huì)涉及發(fā)現(xiàn)思維的運(yùn)用過程。從一個(gè)觀點(diǎn)的闡述中引申至另外的觀點(diǎn)，這也是議論文寫作能力的一種。另外，推理性的思維和辯證性思維同樣也是在議論文中需要熟練運(yùn)用的。在日常教學(xué)中針對(duì)這樣的能力進(jìn)行一定訓(xùn)練對(duì)于新時(shí)期高中議論文的教學(xué)會(huì)有很大的幫助。

5.寫作方向的訓(xùn)練，有關(guān)資料素材搜集能力的培養(yǎng)

議論文的寫作在學(xué)生的觀念中是對(duì)于事物的簡單描述和闡述，通過這種文體的形式進(jìn)行類似說明的作用。其實(shí)不然，議論文在文體上雖然有一定的局限性，但是在行文的寫作內(nèi)容上如果能很好地結(jié)合其他文體再加之很好的文字功底是能夠?qū)懙煤芪说?。這樣的能力在日常素材和資料的搜集上有一定的要求，在資料搜集和素材整理方面進(jìn)行訓(xùn)練能夠有效地提高這種能力。

學(xué)習(xí)議論文的過程是和任何學(xué)習(xí)過程類似的，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在根據(jù)現(xiàn)有高中議論文寫作問題的基礎(chǔ)上能夠改變學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)觀念才是關(guān)鍵。只有在改變了學(xué)習(xí)觀念，使得學(xué)習(xí)議論文寫作作為一門普通課程呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)中才能回歸學(xué)習(xí)最初的純潔目的。這樣上述筆者的一家之言或許才會(huì)發(fā)揮最大的功效。

參考文獻(xiàn)：

［1］孫紹振。議論文寫作：尋找黑天鵝［J］。語文建設(shè)，20xx（09）。

［2］董蓓菲。作文教學(xué)的癥結(jié)何在［J］。語文學(xué)習(xí)，20xx（02）。

［3］魏小娜。中西方作文文體知識(shí)開發(fā)的比較研究［J］。課程·教材·教法，20xx（01）。

淺談如何提高學(xué)生寫作能力寫作教學(xué)：讀寫結(jié)合，內(nèi)外兼修高中生議論文寫作技巧：剖析"概念"妙筆生"理"

狼作文(篇6)

有人喜歡雪白的羊，有人喜歡盡職盡責(zé)的小貓，有人喜歡漂亮的白兔，但我喜歡可愛的小花狗。

我的小狗很漂亮，胖乎乎的，大大的黑圓圓的眼睛像兩個(gè)玻璃球。最吸引人的是它的白色衣服，它從不沾任何污漬，所以每個(gè)人都把它命名為“小白”。

“小白”的嗅覺非常靈敏。如果有客人來拜訪，還沒等有人敲門，“小白”就會(huì)叫，好像在說:“有人來了，有人來了?！?/p>

“小白”很俏皮。有一次我拿一個(gè)彈力球逗他，他伸出一只前爪去抓，沒抓到。他不甘心，伸出另一只爪子去抓，卻沒有抓到。這時(shí)，“小白”有點(diǎn)著急了，只見他踮起腳尖，伸出前爪，撲向彈力球，按住彈力球，又壓又咬。我把球拿走，放在不遠(yuǎn)處。這時(shí)，“小白”已經(jīng)焦慮得不耐煩了。他警惕地看著彈力球，突然跳起來，猛撲過去，用力抓住彈力球，然后調(diào)皮地看著我，像個(gè)勝利的將軍。然后他開始玩，用鼻子聞一會(huì)兒，用前爪摸一會(huì)兒，把球踢出去一會(huì)兒，牢牢地按住一會(huì)兒……調(diào)皮得像個(gè)淘氣的孩子。

“小白”吃東西很小心。吃之前，用他的鼻子聞聞。如果它不喜歡，它會(huì)懶洋洋地走開；如果你喜歡，它會(huì)津津有味地吃下去。吃的時(shí)候它會(huì)發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音，它的頭會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)感謝主人！

我愛小白，我真的希望它每天都伴隨著我！

狼作文(篇7)

時(shí)光飛逝，一眨眼，我已經(jīng)上八年級(jí)了。

初二是初中的中間階段，它既是對(duì)七年級(jí)的揮手告別，也是對(duì)八年級(jí)的一個(gè)全新開始。我身處的教學(xué)樓是位于七年級(jí)教學(xué)樓與九年級(jí)教學(xué)樓的中間，屬于夾心餅干里的夾心，不多也不少，剛好位于小弟弟小妹妹與大哥哥大姐姐之間，挺難受的。偶爾累了，我就抬頭望望窗戶外的風(fēng)景……

七年級(jí)的教學(xué)樓依舊在那兒立著，但早已不是從前的同學(xué)。新生們?cè)谀堑却轮R(shí)的洗禮，已經(jīng)準(zhǔn)備好開啟初中三年的學(xué)習(xí)生涯。所以，我們自然要“讓位”，往前進(jìn)一級(jí)。只是，我再次往窗外望時(shí)，有了新的感觸和心得。在我還是七年級(jí)的時(shí)候，我常常會(huì)往八年級(jí)那邊看，心想：什么時(shí)候我也能輪到八年級(jí)？然而，這一年過得太快，太快了！還沒好好感受初一，就一下子奔初二。以前別人是我的大哥哥大姐姐，現(xiàn)在我卻是別人口中大姐姐。一切都感覺太快，不真實(shí)，有些難以接受這樣的速度。我望著七年級(jí)的同學(xué)們，想到了我自己。我從他們天真無邪的臉上看到了自己從前的影子，無憂無慮?，F(xiàn)在，經(jīng)過一年的“風(fēng)吹雨打”后，我慢慢蛻去了幼稚的外殼，披上了成熟的蓑衣。我還真的有點(diǎn)像老師一樣注視著七年級(jí)的新生，有種成熟的氣質(zhì)了。再望望九年級(jí)，對(duì)他們的未知和探索，我正在一步步靠近。八年級(jí)的我，意味著要面臨生地中考，得提前為之打基礎(chǔ)。把基本功學(xué)實(shí)、學(xué)精，才能有更大的作為。

窗戶，是心靈之窗，是未來之窗，是神奇之窗。它為我打開了視野，讓我更加懂得世間萬物的真理。窗戶，是眼睛！它能帶我看到過去，卻無法預(yù)知未來。未來得自己去親身實(shí)踐才有意義，生活才有滋味?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)找到目標(biāo)和方向，并為之努力奮斗！

在群星璀璨的夜空中，我仿佛看到窗外有一顆流星劃過……

狼作文(篇8)

舉例子

使文章更加具體，更有說服力，更客觀地說明了事物。使比較抽象，復(fù)雜的事情或事物變得通俗使之淺顯易懂，讓人信服。舉例子必須讓人覺得有真實(shí)感。

打比方

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方，同修辭方法中的比喻是一致的。用這個(gè)方法，可以把抽象復(fù)雜的事物說得淺顯易懂，具體生動(dòng)。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。（打了……比方，體現(xiàn)了事物的……特點(diǎn)）

說明文中，如果是為了使抽象的事物變得具體，使深?yuàn)W的問題變得淺顯，使陌生的事物變得熟悉，運(yùn)用比喻的修辭手法，此時(shí)，我們也可以稱之為“打比方”的說明方法。（但前提必須是為說明介紹該事物服務(wù)的）從這一角度說，比喻就是打比方。如《蘇州園林》：“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫”這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，也可以說運(yùn)用了打比方的說明方法，說明蘇州園林修剪和栽種樹木著眼在畫意，講究自然之趣的特點(diǎn)。如說明文《笑》最后幾段話（23-28）“笑，你是嘴邊一朵花，在頸上花苑里開放。笑是臉上一朵云，在眉宇雙目間飛翔。你是美的姐妹，藝術(shù)家的嬌兒。你是愛的伴侶……笑，你是治病的良方，健康的朋友。你是一種動(dòng)力，推動(dòng)工作與生產(chǎn)前進(jìn)。笑是一種個(gè)人的創(chuàng)造，也是一種集體生活感情融洽的表現(xiàn)”是作者用詩一樣的優(yōu)美語句謳歌“笑”，不屬于說明或介紹“笑”的內(nèi)容，所以，這幾段文字只是運(yùn)用了比喻修辭，而不是打比方的說明方法。

下定義

用簡明的語言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，是科技說明文常用的方法。甲是乙，乙是甲。使讀者對(duì)概念有確切的了解。

畫圖表

為了把復(fù)雜的事物說清楚，還可以采用畫圖表的方法，來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)有些事物解說更直接、更具體。使讀者直觀，一目了然地了解事物的特征。

作詮釋

詮釋法又稱作詮釋。從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋，這種方法叫作詮釋。（具體形象地說明了事物的特點(diǎn)，便于讀者理解。）

作比較

1、說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。2、利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)。

摹狀貌

為了使被說明對(duì)象更具體、生動(dòng)，可以進(jìn)行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。

注：學(xué)校大多不提倡這個(gè)方法，文章中很少遇到。這種說明方法和描寫要區(qū)分開，兩者雖一樣，不過是在不同的文體中的。

引用說明

有力說明，并引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作、名家名言、公式定律、典故諺語、文獻(xiàn)、詩詞、歌謠、傳說等進(jìn)行說明。引資料能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。

分類別

將被說明的對(duì)象，有序地照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。幫助讀者掌握特征，頭緒分明。

列數(shù)字

為了使所要說明的事物準(zhǔn)確化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的依據(jù)。

引用

1、引出說明對(duì)象；2、通過引用故事等激發(fā)讀者的閱讀興趣；3、引用詩歌使文章更有趣味性。

狼作文(篇9)

大家對(duì)樹都應(yīng)該不陌生吧，也應(yīng)該都知道金錢樹吧！可是你知道嗎？金錢樹它并非是樹，他其實(shí)是一種草。

每當(dāng)你跑到樹園里，你觀察了很多遍都沒發(fā)現(xiàn)金錢樹時(shí)，都會(huì)離開樹區(qū)吧，其實(shí)它正在草區(qū)靜靜地帶著，一步也沒離開自己的位子。地上部分無主莖，株高50至80厘米，地下有肥大的塊狀莖，直徑5至8厘米。

不定芽從塊莖萌發(fā)形成大型復(fù)葉，小葉肉質(zhì)具短小葉柄，堅(jiān)部分為肥大的塊莖；葉柄基部膨大，木質(zhì)化；羽狀復(fù)葉自塊莖頂端抽生，每個(gè)葉軸有對(duì)生或近似對(duì)生的小葉6至10對(duì)，葉片卵形，厚革質(zhì)，綠色，有金屬光澤。佛焰花苞綠色，船形，肉穗花序較短。金錢樹的莖摸起來有一些粗糙，但是它的葉子摸起來卻十分愜意，如果你不拍手臟，你可以摸一下那柔軟的根莖。

金錢樹的抗旱能力在植物界可以算得上是數(shù)一數(shù)二的了。在炎熱的夏天許許多多的植物是都需要每天澆水的，可是它與眾不同，它可以在炎熱的夏天過15或30天或它們這兩天之間，澆一次水，水澆多了它的葉子反而變黃，如果經(jīng)常誰家多的話，那么它就會(huì)死掉，反而不經(jīng)常澆水，它的葉子更綠、更大；莖也會(huì)越多、越粗，真是植物界的奇特。這是因?yàn)槭裁丛蚰?？沒錯(cuò)就是因?yàn)榻疱X樹它的底下有一個(gè)塊狀莖，這塊狀莖小一點(diǎn)的話有一個(gè)土豆那么大了，大的話有一個(gè)盤子那么大，這塊狀莖變大的原因是蓄水大多，塊狀莖一次可以吸收許多水分，但是你水澆多了，它吸飽了，它還是要繼續(xù)吸你澆的水，如果它的“肚皮”實(shí)在承受不住的話，那塊狀莖的“肚皮”就會(huì)被水撐破，連著塊狀莖的根也會(huì)壞掉，根只要爛掉，莖也就慢慢的枯萎了，葉子也就會(huì)變黃、像蝴蝶跳舞一樣慢慢落下。

金錢樹之所以最后要加一個(gè)“樹”字，是因?yàn)樗娜~子太橡樹了。

狼作文(篇10)

在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來，什么樣的人，什么樣的人才算得上正能量呢？

嗯，這個(gè)問題值得我們認(rèn)真思考，可能有些人會(huì)說：〝正能量，不就是學(xué)習(xí)好么？〞不，我并不這么認(rèn)為。在我看來，我覺得正能量的根本源泉是誠信。友善。設(shè)想，我們之間沒有了誠信友善，那我們之間還有什么情義可講？不講誠信，對(duì)他人不友善，不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對(duì)你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那么，這還是正能量的所在嗎？當(dāng)然不是。那我們?nèi)绾巫龅秸\信友善？盲目的順從？這個(gè)關(guān)鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人著想，不說不該說的話，不做不該做的事。心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無根據(jù)地流露出來。那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？只知道，每個(gè)人其實(shí)有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠信友善正能量的所在讓我們溫暖。

我一直這樣認(rèn)為，誠信友善的存在是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖?，而朋友的存在是因?yàn)樯畹募拍?。于是我不斷尋找，尋找那個(gè)可以給我安慰，鼓勵(lì)的人，尋找可以給我?guī)砜鞓返娜?，知道遇見了你們——我的朋友們。你們?cè)谖颐つ繒r(shí)給我指引了方向，我們已經(jīng)建立了誠信友善，這也是我們的`正能量所在！謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿正能量，謝謝你們！

最后，讓我們爭做誠信友善之人，多做誠信友善之事！一起快樂的成長！正能量議論文600字作文3

我一直在想，什么是正能量？又該堅(jiān)持著何種意義上的正能量？正能量是積極上進(jìn)樂觀還是勇于拼搏，堅(jiān)韌不拔太多的褒義詞賦予正能量代名詞。而我以為，所謂正能量…再發(fā)達(dá)的國家也需要正能量，就是美國公認(rèn)為世界上最發(fā)達(dá)的國家也需要正能量，況且我們發(fā)展中的國家中國，現(xiàn)在的政策夠好的了，但還是需要正能量。在我們國家，總是有一個(gè)群體的人，他們沒有組織起來的隊(duì)伍，只是分散在各地，但他們有一個(gè)共同的目的，便是將自己所攜帶的正能量元素傳到各地。什么是正能量呢？這是一個(gè)新詞，其實(shí)，正能量的元素也并不是很復(fù)雜的東西，對(duì)于我們每一個(gè)人來說是很容易得到的；其實(shí)，正能量元素并沒有很多，卻都是作為一個(gè)〝好人〞必不可少的東西。往往他們只是埋藏在你的心里，你的一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)念頭都關(guān)系到了這些元素的出現(xiàn)與否。我心目中組成正能量的必要元素則是：善良。負(fù)責(zé)任。真誠。友好……

對(duì)于一個(gè)追求上進(jìn)的人來說，善良是正能量的主枝干，善良是決定一個(gè)人是否是一個(gè)〝好人〞的最重要的元素。然而并不是有了善良就有了正能量，我們不能只是將善良掛在嘴上，而是應(yīng)遵循先輩留下來的警戒：〝勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞。小善才是真善，與其夸夸其談地說去做〝大善〞，倒不如從小善一點(diǎn)一滴地積成大善。我認(rèn)為負(fù)責(zé)任才是正能量之樹的根，只有有責(zé)任心，我們才能把這棵樹根深深地扎在土壤之中。判斷一個(gè)人是否具有正能量，重要是看他有沒有責(zé)任心。

有一篇文章寫的好，〝真誠和友好就是正能量之樹的葉，綠葉提供給樹木自身需要的能量，它給予外界空氣的更新凈化。〞是的，有了真誠和友好，做出來的事情就會(huì)利人利己。事半功倍。我們都知道綠葉也是一棵樹的門面，一棵沒有樹葉的樹是沒有人喜歡的，所以做個(gè)〝好人〞，傳遞正能量看似簡單，其實(shí)并不簡單！你心中是否有一棵正能量之樹？如果沒有，就快來用你的善良。責(zé)任心。真誠和友好來種植它，你繼承的將是〝好人〞一族的血統(tǒng)，承擔(dān)的是傳遞正能量的使命。我們學(xué)生，正是讀書的時(shí)候，我們努力。奮斗。拼搏！是為了在德。智。體。美。勞全面發(fā)展儲(chǔ)備將來為社會(huì)服務(wù)的正能量，我們能夠健康成長，社會(huì)才能和諧進(jìn)步；才會(huì)擁有更美好的明天！

最新狼作文

寫作是通過文字來表達(dá)內(nèi)心情感，傳遞思想的一種方式。它可以讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候?qū)で笮撵`的安慰，堅(jiān)定自己的信仰。希望這篇“狼作文”能夠幫助您解決困擾。相信你可以在本文中找到需要的內(nèi)容！

狼作文 篇1

早上，我和媽媽跑到體育村，呼吸著新鮮的空氣，到處都是紅花綠草。芙蓉樹上一排排毛茸茸的傘狀花朵睜開了惺忪的睡眼，路邊的草地上滾滿了晶瑩的露珠。我情不自禁地蹲下來觸摸明亮的露珠。他們笑著跳進(jìn)了地球母親溫暖的懷抱。

“沙子，沙子，沙子，什么聲音？”我眨著調(diào)皮的眼睛問媽媽。

媽媽蹲下來和我一起聽大自然的聲音。母親用手支撐著耳朵。“哦，我也聽到了沙沙的聲音。你知道這是植物交流的聲音?！眿寢寭崦业念^，親切地說。

“植物也交頭接耳，我沒聽錯(cuò)！”我驚訝地問媽媽。

是的，你只知道動(dòng)物會(huì)交流，其實(shí)植物會(huì)竊竊私語。經(jīng)過多年的實(shí)地調(diào)查，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，如果植物被害蟲叮咬，整個(gè)植物的化學(xué)成分會(huì)發(fā)生變化，從而減少害蟲容易消化吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，增加害蟲消化不了的化學(xué)物質(zhì)，使害蟲關(guān)閉食欲和恐懼。

被害蟲咬到的植物很有愛心。當(dāng)它們受到害蟲的攻擊時(shí)，通過向空氣中釋放化學(xué)物質(zhì)來提醒其他植物受到害蟲的攻擊，使沒有受到害蟲攻擊的植物的化學(xué)成分也發(fā)生變化，以便及時(shí)防范害蟲。

我明白了，植物在空氣中低語。

我跳起來伸手去拿芙蓉花的葉子。媽媽連忙叫我：“別動(dòng)，芙蓉會(huì)疼，會(huì)流血的?！?/p>

“植物也有血嗎？”我睜大了眼睛。

是的，植物不僅有耳語，還有血型。

植物的汁液是它們的血液。科學(xué)家研究了500多種植物的果實(shí)和種子，發(fā)現(xiàn)植物也有各種血型。蘋果、草莓、南瓜、蘿卜等60多種植物都是o型；很多植物的血型，比如珊瑚樹、羅漢松，都是b型；李子、金銀花、蕎麥的血型是ab。但是到目前為止，還沒有發(fā)現(xiàn)有a型血的植物。

聽了媽媽的介紹，我驚呆了。太神奇了。我的生活中有這么多科學(xué)。我想努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，探索更多的奧秘。

狼作文 篇2

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！毕某醯慕锨娜怀蔀榱苏嬲乃l(xiāng)，陰雨連綿，環(huán)繞糾纏在天空中的老是幾片濃濃的烏云，時(shí)不時(shí)的雨落濺起水花。梅雨時(shí)節(jié)的江南最有婉約的優(yōu)美。

第一次體會(huì)到梅雨時(shí)節(jié)的錦繡是在秦淮河。

仍是悶熱的午后，只是天空中卻尋不見太陽的痕跡，秦淮的水算不上清麗，只是深深的苔色將波動(dòng)的水浸染河悄悄的流淌著，與岸邊的喧鬧格格不入——岸邊是熙熙攘攘的店鋪，固然建筑物的風(fēng)格是與江南相符的青石瓦房，但店鋪中五光十色的商品琳瑯滿目，張揚(yáng)的現(xiàn)代氣味早已掩蓋了“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！钡囊饩?。從午后游到傍晚，沿街一路品嘗香甜的糕點(diǎn)，喧嚷的人群已然披發(fā)去大半。于是沿著秦淮往回走，一路談笑。不知何時(shí)，天上的雨滴零零星星的飄落下來，一時(shí)間四周人聲寂靜，所有的人或而擎起雨傘，或而匆匆忙忙的跑進(jìn)沿街小店。雨中漫步，好像是一番別樣的悠然。

那沒完沒了時(shí)急時(shí)緩的雨，輕輕重重的點(diǎn)落在古老的湖面上，沒有一刻肯停歇。雨花啪啪跳動(dòng)在黑瓦上，不緊不慢的匯成一條條絲線，脈脈的垂下來，猶如曼妙的門簾，跟著微微的清風(fēng)閃爍著若隱若現(xiàn)的微光。岸邊，昏黃的燈曲曲彎彎的連成了一條游龍，穿梭在古街里，仿佛是秦淮的精靈，又似是蒙蒙煙雨的精靈。

不多時(shí)，雨珠已不再著落，只留傘檐的水滴淚珠兒般，意猶未盡的披發(fā)落。沿街燈光暈開，氤氳的水汽籠罩著江南，一縷縷消披發(fā)成霧，綿綿迷漫在江南的夜空中，仿佛惆悵的哀思、無際的悲情在雨夜中綿延。

梅雨時(shí)節(jié)的江南，奇妙多變，或晴或陰，心情卻總會(huì)溶于江南的靜，忘懷了浮躁的心思。梅雨時(shí)節(jié)的江南宛如水巷的綽約女子，宛如丁香姑娘般憂傷。

在梅雨時(shí)節(jié)旅行，走近一個(gè)寂靜的初夏，感觸感染那雨中的古樸與寧靜，仿若在水墨畫中游

覽。

梅雨時(shí)節(jié)的江南，美如輕紗，美如夢(mèng)鄉(xiāng)，寂靜而哀傷。

狼作文 篇3

升入四年級(jí)，我來到了一個(gè)新教室，今天，我就給你介紹一下我的新教室。

我的教室長十米，寬八米，可以擺下七排桌椅，上課時(shí)，我們就坐在課桌前的椅子上學(xué)習(xí)、寫字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板，老師上課時(shí)就在這塊黑板上寫字，教給我們知識(shí)。側(cè)面的墻上有“妙筆生花展示臺(tái)”、“我是體育小明星”、“我是數(shù)學(xué)小明星”，它們可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高我們的成績，如果有誰的作文寫得特別棒，他的作文就會(huì)出現(xiàn)在“妙筆生花展示臺(tái)”上;如果誰跳繩跳得又多又好，他的照片就會(huì)出現(xiàn)在“我是體育小明星”上;誰的數(shù)學(xué)學(xué)得最好，那么他在“我是數(shù)學(xué)小明星”上的小五星就會(huì)最多。

我的教室有五扇窗戶，它們都比較大。學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果熱了，它們就可以讓風(fēng)跑到班里，給我們帶來清涼。它們還能讓病毒跑出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來，讓我們時(shí)刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學(xué)，我們每天都早早地來到學(xué)校，坐在明亮的教室里讀書、上課、做作業(yè)，學(xué)習(xí)越越來越認(rèn)真。我們教室里還有電腦，老師上課時(shí)，用它給我們放課件，有時(shí)還上網(wǎng)查資料，讓我們了解更多的知識(shí)。我們班還有個(gè)圖書角，中午休息時(shí)，同學(xué)們可以去借書，開闊我們的眼界。

我喜歡我們寬敞、明亮的教室。

狼作文 篇4

真武閣位于廣西容縣境內(nèi)，是中國四大名閣之一。真武閣是一座布局精巧，技術(shù)高超，風(fēng)格獨(dú)特的木結(jié)構(gòu)建筑物，顯現(xiàn)出中華古時(shí)代文明。今天，我就給你們介紹一下真武閣的壯麗奇觀吧!

真武閣曾有一個(gè)傳說。古時(shí)候，人們還處于迷信時(shí)期，他們住的地方非常干燥，稍微不留神，就會(huì)引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重的損失。由于起火多次，他們就開始懷疑是上天的火神與他們過不去，于是就修筑了真武閣賑災(zāi)。

真武閣就這樣建成了。真武閣始建于明萬歷元年(也就是1573年)，閣樓下有一座石臺(tái)，被人們稱為“古經(jīng)略臺(tái)”。閣樓平面為矩形，一共高三層。

真武閣既是周圍區(qū)域的觀賞對(duì)象，也是人們旅游最佳的選擇，是個(gè)風(fēng)水寶地。如果你登上閣樓極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)城市便可盡收眼底，還可以望見東南遠(yuǎn)處的都橋山和繡江景色，有一種“上天入地”般的感覺。

真武閣的第二、第三層比第一層小了很多，三重屋檐出挑深遠(yuǎn)而樓層特別低，比一般閣樓的出檐節(jié)奏更快，有一種強(qiáng)烈的韻律感以及動(dòng)勢，使得它在人們眼中不像是一座三層的建筑物，而更像一座雄偉的單層建筑。

它的屋坡舒緩流暢，角翹簡潔，增加了真武閣舒展大度的氣概，非常清新飄逸，是充分表現(xiàn)了中國建筑的屋頂美的佳作。真武閣不以濃麗華貴取勝，而是以輕靈素雅見長。灰黑色的鐵力木不加任何油漆的典雅裝飾，屋面為小青瓦鑲上的綠脊，色調(diào)極清雅柔和。

二樓的四根內(nèi)柱，柱腳懸空，離開樓面二到三厘米，更為奇特的是全閣柱腳不落地，而是擱在一個(gè)方形的沙盤上，這充分表現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民在建筑技術(shù)上有著卓越的才能1400多年來，真武閣經(jīng)歷了多次地震與暴風(fēng)雨的襲擊，卻仍然巋然不動(dòng)，安然無恙。真武閣在木頭結(jié)構(gòu)中，主要依靠杠桿原理來維持一座建筑的平衡，是從來沒有見過的。

怎么樣?聽了我的介紹之后，你是不是也想去看一下“久經(jīng)風(fēng)雨不知寒”的真武閣?

狼作文 篇5

我的故鄉(xiāng)在永春，我愛故鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘆柑。

細(xì)雨如絲，一棵棵蘆柑樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝葉，一片片狹長的葉子在枝頭歡笑著。

清明節(jié)前后，蘆柑樹上便開滿了淡黃色的小花，你站在遠(yuǎn)處，就可以聞到醉人的芳香了。

花謝以后，花托上便長出了綠豆般大小的蘆柑，這些綠豆般大小的蘆柑，在溫暖的陽光的哺育下，逐漸長大。

中秋節(jié)過后，蘆柑便由綠色變成了青黃色，又由青黃色變成了橘黃色，當(dāng)它們變成橘黃色時(shí)，它們就成熟了。

伸手摘下一個(gè)成熟的蘆柑，剝開厚厚的果皮，就可以看見蘆柑瓤一瓣緊挨著一瓣，緊緊地抱在一起，多么親密呀!我拿起一瓣蘆柑瓤，看見一條條淡黃色的“絲線”布滿了蘆柑瓤，我想：這些“絲線”肯定很難吃，我把它們扯掉吧!于是我扯起了“絲線”。媽媽看見了，說：“不要扯，這些‘絲線’名叫‘桔絡(luò)’，還能止咳呢!”

我愛我的故鄉(xiāng)，但我更愛故鄉(xiāng)的蘆柑。

狼作文 篇6

我的教室位于實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓的左邊。

早晨，走進(jìn)教室，溫暖的陽光透過窗戶，灑進(jìn)教室里，使整個(gè)教室充滿生機(jī)和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學(xué)樓的每個(gè)角落。教室黑板正上方寫著幾個(gè)紅白相間的大字：以美育人，育美的人。我每天看著這幾個(gè)醒目的大字，它們漸漸地印入我的心里，鼓舞我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

八個(gè)大字下面是一塊大黑板，又黑又亮。平時(shí)，這張大黑板就像會(huì)變的臉，在美術(shù)課上，它的臉成為美麗的圖案，把同學(xué)們引進(jìn)奇妙的世界里；在語文課上，它的臉變成厚厚的詞庫，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；在數(shù)學(xué)課上，它的臉出現(xiàn)一道道思考題，培養(yǎng)同學(xué)們勤動(dòng)腦的.好習(xí)慣。黑板是會(huì)變的臉，老師自然就是魔術(shù)師了！

黑板下面是老師的講臺(tái)，老師站在上面默默地耕耘，辛勤勞動(dòng)。他們的話語，就像雨水。小溪，悄悄地流進(jìn)我們的心田。

黑板正前方是八行整齊的桌椅，同學(xué)們坐在這里玲聽老師傳授知識(shí)。黑板左邊放著飲水機(jī)，隨時(shí)給同學(xué)們帶來喝水的方便。在飲水機(jī)上方有一個(gè)29寸的電視機(jī)，中午，我們可以輕松愉快地聽音樂或看英語節(jié)目。這時(shí)，教室里成了歡樂的海洋。

最后，再來看看黑板報(bào)吧！黑板報(bào)的題目是：我和祖國同成長。這是老師帶領(lǐng)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的欄目，上面的內(nèi)容可豐富了，有國家大事的文章，有同學(xué)畫的畫，還有看著黑板報(bào)，我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。

這就是我的教室，我將從這個(gè)人生驛站整裝待發(fā)，這就是我的教室，我將從這座知識(shí)殿堂放飛希望！

我愛我的教室。

狼作文 篇7

它不像牡丹那樣富有，也不像蘭花那樣昂貴，但作為傲霜的一朵花，它一直受到人們的喜愛。它沒有“綠對(duì)著云”那么迷人奢華，卻是自然簡約的美，香氣誘人。這是一種提神的菊花。

菊花很美。近看，菊花的花瓣就像又細(xì)又軟的絲帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是卷發(fā)一根根爆開，可愛到讓人忍不住伸手去摸。菊花的顏色豐富多彩，一簇簇紅色的菊花環(huán)繞在一起，像燃燒的火焰云；白菊花聚在一起，像一堆堆沒有融化的冰雪。綠色和黃色五顏六色，非常漂亮。

菊花不僅美麗，而且有許多功能。干燥后可以泡成清涼可口的菊花茶，也可以做成一些好吃的糕點(diǎn)：菊花糕、菊花糕、菊花蛋卷等。還可以入藥治?。?/p>

菊花的品質(zhì)也很讓人欣賞。當(dāng)花在秋天和冬天枯萎時(shí)，它在傲霜盛開。這種不怕霜，不怕欺負(fù)的氣節(jié)，太神奇了！這也讓我想起了陳毅大元帥寫的《秋菊》——，說秋菊可以傲霜。這樣的表現(xiàn)很耐寒，很無奈！

我愛菊花，愛它的美麗，愛它的奉獻(xiàn)，愛它的品格。

狼作文 篇8

語文有時(shí)很精彩，有時(shí)很奇妙，大街小巷無處不在，正所謂世界有多大，語文就有多大，讓我們一起來見識(shí)一下語文的魅力吧！

生活用語很溫暖

生活中，“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，“請(qǐng)勿踐踏草坪”，這種提示語隨處可見，可它們卻總是容易被人們忽視，為什么呢？那是因?yàn)樗鼈儾粔蛭恕Ｋ?，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，人們也變聰明了，生活中有趣的標(biāo)語也越來越多了，如：“請(qǐng)勿亂扔垃圾”變身成為“你知道我在等你嗎？”，“請(qǐng)勿踐踏草坪”變身成為“別踩我，我怕疼！”這種標(biāo)語生動(dòng)有趣很是吸引人，讓人們開懷一笑，然后積極的響應(yīng)，這種溫暖又調(diào)皮的語言真的很有魔力呢。

網(wǎng)絡(luò)用語很雷人

隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的語言不再死板，變得更加俏皮了，如此網(wǎng)絡(luò)用語怎么能閑得住？網(wǎng)絡(luò)高手不叫高手，叫大蝦，低手也不叫低手，叫菜鳥，就連原來很嚴(yán)肅的我愛你也變成了愛老虎油，真是可笑又可嘆哪。不僅如此，各種俏皮話也跑出來湊熱鬧，每年春晚都會(huì)出現(xiàn)幾句有代表性的時(shí)髦語迅速火遍大江南北。蔡明的小品里“惡心他媽夸惡心——好惡心”等等也成了大家茶余飯后的笑點(diǎn)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語言變得越來越猖狂，越來越火熱了，已經(jīng)融入到人們的生活中，成為生活樂趣的一部分。

廣告用語很巧妙

為了吸引顧客，許多店鋪的招牌也變得有趣又有新意，賣衣服的店鋪名叫“衣衣不舍”，這是根據(jù)成語“依依不舍”改編而來的，既生動(dòng)又形象，讓人們一下子感受到店里的款式新穎，顧客一來就不舍得離開。山地車廣告“騎樂無窮”，是套用“其樂無窮”而來的，既宣傳了自行車，又讓顧客明白騎行是快樂的享受，這樣達(dá)到了宣傳的目的，更能吸引眾多的愛好者光顧。

語文既是一門學(xué)問，又是一門藝術(shù)，生活處處有語文，同時(shí)，語文也譜寫著生活的樂章。

描寫狼的作文

寫作能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于寫作的興趣和熱情，因?yàn)閷懽餍枰覀兗芯θネ瓿伞，F(xiàn)在，讓我們一起來學(xué)習(xí)一些關(guān)于“描寫狼的作文”的知識(shí)點(diǎn)，下面是一篇提供閱讀參考的文章！

描寫狼的作文 篇1

不知道為什么，我們彼此變得越來越陌生，仿佛我走出了你的世界，而你也不愿意再涉足。我聽說了一些你對(duì)我的誤會(huì)，但是又沒辦法去解釋，曾經(jīng)內(nèi)心很焦急很揪心，但現(xiàn)在有一些釋然了，如果你真的相信那樣一個(gè)我，那么我也不需要再去證明我是這樣的。

我知道，我也不曾對(duì)你關(guān)心很多，去關(guān)心你的生活你的工作你的狀態(tài)，所以也沒有資格去要求你來關(guān)心我。但是，每次想到曾經(jīng)那個(gè)對(duì)我很照顧很關(guān)懷的冬瓜，現(xiàn)在已經(jīng)變得不再理我了，心里就會(huì)覺得很傷心很難過。為什么友情的保質(zhì)期不能是永遠(yuǎn)？可能我的要求很過分吧，自己都沒有主動(dòng)去聯(lián)絡(luò)你去關(guān)心你，憑什么去希望你還能像原來一樣在我身邊？也許這是自己很自私的一面。而這么長時(shí)間的一個(gè)間隔，已經(jīng)讓我覺得再去主動(dòng)聯(lián)系，很尷尬也很陌生，不知道要從何說起，也不知道該去問些什么，好像我們已經(jīng)離開彼此很久很久了。

今天和雨婷聊天，我說我心里有三個(gè)結(jié)，親情友情愛情各占一個(gè)。這個(gè)友情的結(jié)，就是你。

我已經(jīng)從你的微博微信狀態(tài)，從你回復(fù)別人和在別人那里留言看出來，我，已經(jīng)不再是可以讓你去費(fèi)心的蘑菇了。其實(shí)，你的微博朋友圈，每一條我都有看，只是不曾去說過什么，因?yàn)椴恢肋€能說什么。讓我特別難過的其實(shí)是那次聚會(huì)，一個(gè)晚上，我們之間的`交流僅限于你聽到了我的工作，驚訝了一下確認(rèn)了一下，而且你叫的不是蘑菇，而是我的名字。從我們是朋友開始，一直以來我的稱呼就是這個(gè)蘑菇，很親切的昵稱，而你也從來沒叫過我的全名。而在那一刻，在所有人都沒有注意的那一刻，我心里咯噔了一下，很想哭，但忍住了?？薜脑捇蛟S會(huì)讓你們覺得莫名其妙吧，呵呵。我就是這么敏感，一個(gè)稱呼而已，我就覺得一切都變了。變得無法再回到好朋友的那時(shí)候，甚至是普通朋友吧。

今年你的生日，我晚發(fā)了一天，在第二天才想起來的14號(hào)竟然發(fā)現(xiàn)是15號(hào)。懷著內(nèi)疚的心情給你發(fā)了遲到的一句生日快樂，卻沒有得到任何的回復(fù)，或許那一刻就該知道，我已經(jīng)走出了你的世界了。

之前給你發(fā)了一封微博私信，借著你移除粉絲的事情間接地問了一句，你給了我理由，但沒讓我覺得安心，本來想接著把心里話都說出來，可是最后我選擇了放棄。因?yàn)槲遗抡f完了，可能會(huì)連以后的聚會(huì)見面都覺得尷尬。我就是這樣，寧可什么都沒說沒做，去避免不知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果。

也許，時(shí)間長了，朋友們都會(huì)各自再劃分小圈圈，而離其他人也越來越遠(yuǎn)吧。并不奢求還能回到從前的簡簡單單的狀態(tài)，那個(gè)我哭了會(huì)著急給我打電話安慰我的冬瓜，和那個(gè)會(huì)在大學(xué)的一個(gè)夜晚、坐在臺(tái)階上聽冬瓜講心事聊理想的蘑菇?？赡埽弦呀?jīng)不是蘑菇可以叫的了，而蘑菇也不再能從冬瓜的口中聽到。這個(gè)結(jié)，或許一直會(huì)在那兒，我希望有一天，它可以有打開的希望。

描寫狼的作文 篇2

冬天的景色

秋姑娘悄然離去,冬爺爺不請(qǐng)自來。冬爺爺從遙遠(yuǎn)的西伯利亞而來，它一來讓我們的江南水鄉(xiāng)變了模樣。

冬天的太陽溫暖而又燦爛,每當(dāng)陽光普照大地的時(shí)候,人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺得特別舒服。如果你放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，家家戶戶的陽臺(tái)上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了,人們多想把陽光也收進(jìn)屋子呀!冬天的風(fēng)特別厲害，就是不強(qiáng)的風(fēng)，吹在臉上也像刀割針刺一般。而當(dāng)刮起凜烈寒風(fēng)時(shí),北風(fēng)吹過田野,吹過樹林,如同一頭發(fā)怒的雄獅發(fā)出“嗚嗚”的呼嘯聲，讓人心驚。有時(shí)我正上學(xué)去，碰上這頂風(fēng)時(shí)，就如一只碩大無比的手在推住我，每邁出一步都十分吃力。但是,冷是對(duì)我們的鍛煉,又是對(duì)我們的考驗(yàn)。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),迎來寒風(fēng)，大步向?qū)W校邁去。

冬天的云特別厚,特別多，讓人真討厭，它老是把寶貴的陽光遮住了。有時(shí)連著幾天，天陰沉沉的,整天陰冷陰冷，人們覺得很不舒服。這其間,大人們最關(guān)心的是天氣預(yù)報(bào)了。而當(dāng)從電視中知道明天是個(gè)大睛天時(shí)，次日,媽媽最辛苦了，又是洗又是曬，把陽臺(tái)“布置”成了衣服展覽會(huì)。

聽奶奶說,她們小時(shí)候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界,好美好美，孩子們堆雪人，打雪仗真開心。可是現(xiàn)在，皚皚白雪成了個(gè)貴客、稀客。我知道,這是由于人類對(duì)大自然的過度索取，以及嚴(yán)重污染有關(guān)。

啊!什么時(shí)候老天能賜于我們一場鵝毛大雪!那時(shí),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天空飄飄灑灑飛下來,讓這江南水鄉(xiāng)變成銀裝世界。那真是孩子們的節(jié)日了,堆雪人玩雪仗,讓我們痛痛快快樂一樂。我喜歡冬天。冬天已經(jīng)來了,可是老天會(huì)如我的愿嗎只有天曉得。

美麗的冬天

在生機(jī)勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷，但是，卻給我們帶來了無窮樂趣，尤其是下雪以后。 在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。 在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美?。?/p>

我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來?！?/p>

對(duì)了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！闭婧每囱?！

我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出

冬天的早晨

冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看——

每天早晨推開門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

不過，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物冬姑娘真是心靈手巧??！

在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂，進(jìn)行晨練。

人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來陣陣歡聲笑語。冬天，非常寒冷。說實(shí)話，我不希望它來臨，可是它來臨時(shí)，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因?yàn)?，冬天“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，我愛它的品格?/p>

家鄉(xiāng)的冬天

我的家鄉(xiāng)位于吉林省吉林市，那里一年四季風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，有著名的東北三寶，人參、貂皮、鹿茸，歡迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。

下雪的時(shí)候，一片片雪花從天上落下來，一會(huì)兒，山頭白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上，正想看清楚它是什么形狀，他它卻化成了一滴水，真是“潔白無瑕，晶瑩剔透”。雪后，孩子們?cè)谘┑厣贤嫠?，小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得滿身滿臉都是雪，卻沒有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰，由于剛學(xué)會(huì)，掌握不好方向，很容易摔倒，但他們摔倒后，都一個(gè)個(gè)站起來，接著鍛煉，玩得非常高興。 冬季我最想看的是樹掛，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛開的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來，大家開心地掛燈籠，刻冰雕。有的刻龍船，有的刻燈塔，有的刻迷你迷人的“東方明珠”，還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”，真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”，使勁搖樹，讓樹掛往自己身上掉，如

果樹上雪多，差不多把那個(gè)人“活埋”了。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的冬天。

冬天的到來

冬天，邁著輕快的步伐來了。悄悄的來了。愉快的來了。給深圳帶來了一絲寒意。

星期一，我雖穿上了禮服，外加兩件外套，卻還是感到非常“涼快”。到了學(xué)校，我已被凍的只能用“鴨子步”行走。好不容易熬到了中午，我顫顫地吃完飯，顫顫地走到午休室，顫

顫地蓋上了被子，心里想：冬天悄悄的來了。

描寫狼的作文 篇3

與時(shí)俱進(jìn)的奶奶

我的奶奶今年60歲了，但她的思想、行動(dòng)不但不落后于我們，而且還能與時(shí)俱進(jìn)。

前些日子，媽媽給她一張美容卡，奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護(hù)理，奶奶為了學(xué)習(xí)美容，還專門去美容院買回來一些面膜、護(hù)膚水、防曬霜……洗完臉后，對(duì)著鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發(fā)生的事情，還專門買來一大堆報(bào)紙來讀，而去讀地全神貫注。每當(dāng)我問到奶奶為什么這么趕時(shí)髦時(shí)，她總說：“時(shí)代的列車在前進(jìn)，我當(dāng)然也得緊跟其后啦！”

這段時(shí)間，奶奶又學(xué)會(huì)使用電腦了，她像“走火入魔”了似的，只要一有閑暇時(shí)間，她立馬打開電腦，戴上她的老花鏡，一會(huì)兒上網(wǎng)查資料，一會(huì)兒又見她玩電腦游戲，玩得不亦樂乎。奶奶最時(shí)尚的一點(diǎn)就是喜歡旅游，她說她要走遍祖國的大好河山，這不，剛從玉龍雪山回來，又要去避暑山莊了。

怎么樣？這就是我的奶奶，一個(gè)60歲了還要與時(shí)俱進(jìn)的老人。

懷念奶奶

奶奶在世的時(shí)候，家里很窮。奶奶的牙不好，吃東西時(shí)，她那片干癟嘴兒一癟一癟地動(dòng)著。爸爸買了一瓶乳麥精，奶奶舍不得吃一口，把它讓給了我們這些只會(huì)張口要吃的孩子。爸爸媽媽看見了，眼里流了淚水。有一回過年，家里買了一條魚，奶奶的筷子只伸向魚頭，把肉留給了大家。

爺爺奶奶，辛苦了

爺爺奶奶，辛苦了親情如同奔涌的長江，親情如同熾熱的太陽．爺爺奶奶對(duì)我的情牢牢地印在了我的心中．

爺爺對(duì)我很好．還記得在以前，我很愛吃零食，每次看到學(xué)校門口的零食店時(shí)，我就會(huì)下意識(shí)地摸摸口袋，砸砸嘴巴．爺爺不論是中午還是晚上來接我的時(shí)候，我都會(huì)問爺爺要些零錢，買了零食解饞．爺爺每次都會(huì)滿足我．有一段時(shí)間我很貪玩，每天放學(xué)后，我都會(huì)和幾個(gè)小伙伴玩到天黑才回家．爺爺每次都會(huì)等我，等一會(huì)兒等不到就會(huì)一個(gè)人慢慢地往家里走．望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里總是酸酸的，但玩的欲望馬上會(huì)讓我加入小伙伴的游戲中．回到家后爺爺也會(huì)被媽媽罵，我玩痛快了，可爺爺又得到了什么？

奶奶也很愛我。在我看

親情如同一瀉千里的壺口瀑布，親情如同高聳入云的珠穆朗瑪峰．爺爺奶奶對(duì)我的情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

奶奶的手

這雙手，是一雙勤勞的手；這雙手，是一雙溫暖的手；這雙手，就是我奶奶的手。

這是一雙勤勞的手，以至于這雙手每一個(gè)指節(jié)兩旁都有一個(gè)個(gè)干硬的死繭，顏色枯黃，掌面粗糙，連青筋和骨節(jié)都隱約能看到。

以前，當(dāng)奶奶還是個(gè)農(nóng)民時(shí)，這雙手就一次又一次辛勤干著農(nóng)活。

現(xiàn)在，奶奶要用這雙勤勞的手操勞我們?nèi)疑仙舷孪?，大大小小的煩瑣雜事。每天，這雙手要干很多很多的事，比如：煮飯、洗衣、拖地、買菜……。特別是買菜和煮飯前要進(jìn)行一番深思熟慮，想怎樣才能做一頓可口的飯菜，久而久之，奶奶用這雙手做出的菜越來越好吃。

這雙手，還是一雙溫暖的手。從我還沒出生的時(shí)候，這雙手就來到了我的“生活”里。

從我呱呱落地的那一刻起，這雙手就無時(shí)無刻不關(guān)照著我，小時(shí)候，我吃喝拉撒睡都在這雙手上。

我逐漸長大了，這雙手也一直撫慰著我，關(guān)照著我，無微不至的照顧我。

這是一雙神奇的手，給我們?nèi)規(guī)砜鞓罚?/p>

奶奶家的小雞

奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。它們渾身毛茸茸的。一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了。它們可玩皮啦！常常滿院子里亂跑，如果你不仔細(xì)看，還以為那是許多毛球掉到了地上，在滴溜溜的亂滾呢！跑累了它們就聚成一堆，你挨著我，我挨著你，嘰嘰嘰地好像在說悄悄話，然后瞇起眼睛打個(gè)盹兒。

有幾只小雞休息夠了，站起來拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖抖身子，像個(gè)紳士一樣，邁著步子在院子里踱來踱去，看上去悠閑極了！

我抓了一把米，學(xué)著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著，一邊把米撒在地上，它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風(fēng)度了，馬上又變成了一群淘氣包，撒開腿，沖過來，一邊吃一邊嘰嘰地叫著，好像在說：“真好吃！真好吃！謝謝！”

奶奶家的小雞真可愛！

我的爺爺奶奶

放學(xué)了。

爺爺和奶奶在門口出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)屁顛顛的跑過去。這是我周而復(fù)始的姿態(tài)。

我左手攥著爺爺?shù)氖郑沂诌棠痰氖?，夕陽將我們影子拉著長長的。爺爺會(huì)問我在學(xué)校里乖不乖，奶奶會(huì)問此刻肚子餓不餓。

我們家，爺爺像太陽，奶奶像月亮，而姑姑家，大伯家，我家三家人就像星星，簇?fù)碇柡驮铝粒瑯?gòu)成我們這個(gè)和睦的大家庭。

爺爺脾氣耿直，奶奶性格溫柔。爺爺愛我們不動(dòng)聲色深藏內(nèi)心，奶奶愛我們?nèi)崆樗扑缬谘员怼?/p>

爺爺是聳立的山，奶奶是流動(dòng)的河，而我們就是河流中跳躍唱歌的浪花。

爺爺年輕時(shí)在縣一家建筑單位供職，長年隨工程輾轉(zhuǎn)于大江南北，風(fēng)餐露宿。

奶奶當(dāng)一輩子孩子王，她的學(xué)生散落各地，每遇節(jié)日，那雪片般飛至而來的賀片讓奶奶開心無限。

爺爺老了，不用再漂泊了。奶奶不再伏案批改作業(yè)了，退休了。

退休在家的爺爺和奶奶，每天一起晨練一起去菜場買菜。拎回滿兜勃勃碧綠的蔬菜。在庭院里爺爺喜歡擱兩張小橙，墊上張紙，爺爺擇菜，奶奶一旁戴著花鏡，一絲不茍縫補(bǔ)著舊衣裳。日光從爺爺?shù)哪橗嫕u漸地移到奶奶的身上，陽光透射著兩位老人花白的發(fā)絲上，映射出璨燦的光芒。

爺爺擇完菜，掃完地，到櫥房的水池里清洗，嘩嘩地水聲中，爺爺將洗滌干凈的菜一只籃子一只盤的擺好。這時(shí)奶奶起身走進(jìn)櫥房，開始奏響鍋碗瓢勺交響曲，室里外彌漫著炒菜的香味。

這就是爺爺和奶奶的一個(gè)上午生活。

爺爺奶奶最開心就是院里架子下葡萄果碩累累的時(shí)候，我和哥哥姐姐在暑假里，整天圍著他們轉(zhuǎn)，在葡萄架下嬉鬧玩耍，催著爺爺奶奶要成熟了葡萄吃。

幸福的微笑整天掛在爺爺奶奶的臉上。

那時(shí)我會(huì)想，奶奶就像葡萄的藤蘿，爺爺是庭院里的葡萄架，我們就像那果實(shí)累累的葡萄。生活像葡萄汁一樣的甜。

我不知道用什么語言來表達(dá)我對(duì)他們的愛，我只能在心底悄悄的祝福：希望我天天都可以看到她們的笑臉……

我的奶奶作文250字_小學(xué)一年級(jí)作文_人物作文

我的奶奶 李怡蕾 我的奶奶一米五的個(gè)子，胖胖的，是一位普普通通的農(nóng)民。我看到別人的奶奶個(gè)子高高的，我很羨慕。 我的奶奶很勤快，每天天一亮就起床下地干活。因?yàn)槟棠碳曳N棉花，棉花地里老生蟲子，還長草，所以奶奶每天那么早去棉花地打藥除蟲采摘棉花。奶奶種了一大片棉花地，三四畝呢！奶奶一個(gè)人干那么多活真累呀！我真心疼奶奶。 我奶奶每天還要喂雞、喂狗、做飯、洗衣服，奶奶真累，我好想替替奶奶干活啊！ 這就是我的奶奶，一個(gè)勤快的老人。 指導(dǎo)教師 崔梅茹

看望奶奶

今天，我和媽媽要去看望奶奶，不僅如此，我們還要帶奶奶出去玩呢！所以我特別高興，到了那里，我敲了敲門，可是里面沒人。我們?cè)傧蚯懊孀撸匆姞敔斣诓说乩锓N菜。

爺爺看見我和媽媽，高興地說：“你們來啦！”媽媽說：來啦！我說：“奶奶呢？”爺爺說：在菜場，我去叫她回來。爺爺去了馬上慌張地回來了，爺爺說：“你奶奶可能中暑了，我推三輪車把她接回來。”我們一聽趕忙跑到菜場，原來奶奶真的不行了，一句話都說不出來，爺爺隨后也趕到了，他急忙把奶奶抱上車子，回到家把她平躺在床上，看著奶奶一動(dòng)不動(dòng)，把我和媽媽嚇壞了。過了一會(huì)，奶奶緩過神了，看著她蒼白的臉，哪敢?guī)ネ嫜剑?/p>

看著奶奶沒事了，我和媽媽才放心地回家了。

想念，我的奶奶

奶奶是很慈祥的，對(duì)人友好，對(duì)我很好。奶奶常常倚著拐杖，因?yàn)槔狭?，牙齒也快掉光了，所以每次吃飯的時(shí)候，我們都得先把菜先剁碎了，再拿給奶奶吃。奶奶有時(shí)候也很搞笑。

從我記事以來，奶奶就得了糖尿病，每一次走路都是得用拐杖走路，每一次走路都得別人牽著。奶奶這一輩子沒有享受到什么福，小時(shí)候家里比較窮，不能給奶奶吃好的穿好的，等到現(xiàn)在家里有錢了，奶奶卻永遠(yuǎn)的離我而去，再也沒有回來過。

奶奶對(duì)我很好，我很愛我的奶奶，可惜卻沒能讓奶奶享福，不曾好好孝敬過奶奶。

小時(shí)候，因?yàn)槲沂莻€(gè)很調(diào)皮的女生，我每次闖了大禍，奶奶就會(huì)第一個(gè)站起來護(hù)著我，不讓媽媽打我。小時(shí)候，因?yàn)槲沂莻€(gè)不聽話的女生，奶奶叫我去辦的事，我都沒有去認(rèn)真地去做，現(xiàn)在長大了，我真的很后悔很后悔，不知道怎么辦是好。小時(shí)候，每到暑假家里就有拿些秀花的來家里做，因?yàn)槲腋憬銈兌际窃诜块g做的，沒人陪奶奶聊天，奶奶就會(huì)倚著拐杖坐在床上，看著我們，也不說話。

我想奶奶了，我想以前跟奶奶的度過每一件事，我想跟奶奶一起度過的每一個(gè)時(shí)光。

每當(dāng)想起奶奶，我就會(huì)想哭。

奶奶，你現(xiàn)在過得可好？孫女真的很想很想你。

奶奶

朋友，你一看這個(gè)題目，你一會(huì)感到很奇怪吧！奶奶和普通話有什么關(guān)系呢？那就聽我慢慢的說給你聽吧！

我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)家婦女，從沒有上過學(xué)，還是后來結(jié)了婚由爺爺教會(huì)了她漢語拼音，學(xué)會(huì)了一些簡單的計(jì)算呢！雖然說我們樂亭縣算不上特別重的方言地區(qū)，但說的話還是那么土，離普通話可是差遠(yuǎn)了。莊前莊后說的都是清一色的家鄉(xiāng)話。奶奶卻在這樣的語文環(huán)境中學(xué)說起了話，你一定會(huì)感到很奇怪吧！

事情原來是這樣的，去年二叔在村里開了個(gè)貨棧，聯(lián)系全國各地的客商來這收水果、蔬菜。人一多，叔和嬸就忙不過來了，于是奶奶便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧這些客商的飲食任務(wù)來，可是過了剛剛兩天奶奶便主動(dòng)要求下崗了。為啥？奶奶怕臟怕累？不是？外地客商難伺候？

也不是，原來奶奶說的話家鄉(xiāng)味太濃，說的話外地人都聽不懂，沒法和人家溝通。于是就這樣奶奶學(xué)說起了普通話。為了學(xué)說普通話可把奶奶給憋壞了。要讓她改說了多半輩子的家鄉(xiāng)話多不容易呀！為此，從不聽廣播的奶奶天天抱著個(gè)收音機(jī)聽，學(xué)說普通話，硬是拉著晚天天給她念課文。更有意思的是，奶奶不敢過多地和村里人來往了，說什么怕自己被他們帶著還說家鄉(xiāng)話，看著奶奶那說普通話很不自然的樣子，我總是想笑?？捎忠豢茨棠棠钦J(rèn)真勁，我可是不敢有絲毫的馬虎呀！功夫不負(fù)有心人，過了一段時(shí)間，奶奶說的話總算不那么土了，帶有普通話的味了，于是又光榮的上崗了，這下奶奶可高興了逢人便說：“還是學(xué)說普通話好呀！我還得繼續(xù)練習(xí)啊！”

描寫狼的作文 篇4

描寫環(huán)境的作文需要怎么寫呢？我們不妨一起來參考下范文吧！希望對(duì)您有所幫助！以下是小編為大家整理的描寫環(huán)境的作文范文，歡迎閱讀參考。希望對(duì)您有所幫助！

描寫環(huán)境的作文范文1

從前，有一條干干凈凈的小河，動(dòng)物們都喜歡那條小河。

一天中午，小河突然哭了起來。這時(shí)，小白兔從小河走過，說：“你怎么了?”小河哭滴滴地說：“那一天，小豬的身上十分臭，它就跑到這兒來洗澡。從那以后，它就每天都到這兒來洗澡，所以這兒每天都有臭味?！毙“淄谜f：“你去等一等，我去叫牛主席來做判斷。”

第二天，經(jīng)過牛主席的判斷，大家都認(rèn)為小豬做的不對(duì)，并讓小豬道歉。小豬不好意思地走過去，說了聲：“對(duì)不起?！毙『右矝]說什么，只是笑了笑。：“好啦，我們快來清洗吧!”小豬說。動(dòng)物們趕緊清洗小河。

從此，小河再也沒有臟過。

描寫環(huán)境的作文范文2

我想把3月18日定為環(huán)境節(jié)，因?yàn)槟且惶焓俏业纳铡?/p>

而且，現(xiàn)在地球的環(huán)境已被大肆破壞，許多綠洲被人類砍伐，使原本美麗的綠洲變成了荒涼之地;許多小河被人類污染，使原本清澈的小河變成了臭水溝;許多公共場所排出大量的二氧化碳，使原本清新的空氣含有大量二氧化碳;許多草坪被人類踩踏，使原本碧綠的草坪變成了干干的泥土;許多馬路被人類亂扔垃圾，使原本寬闊的馬路變成了“垃圾飛舞的臟路”。

我想在這一天，讓人們一起打掃馬路，種植樹木，保護(hù)草坪，更換河水。想到這兒，我不禁背起我們?cè)?jīng)學(xué)過的《古今賢文。環(huán)保篇》：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當(dāng)代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。”

讓我們一起保護(hù)我們自己的星球吧!

描寫環(huán)境的作文范文3

星期六下午，一個(gè)小姑娘和她的妹妹一起給園子里的花草洗了個(gè)澡。

她們倆一起拎著一個(gè)木桶，里面裝了整整一桶水，拎起來挺重的，可他們一點(diǎn)兒也不在乎。她們每人各拿著一個(gè)小勺子，一邊澆水，一邊唱著小調(diào)。小姑娘和她妹妹小心翼翼地把水澆在那些植物上面，好像怕澆了太多似的。

過了一會(huì)兒，樹葉、花瓣上有了一顆顆晶瑩的水珠，頑皮的水珠在葉子上、花瓣上打著滾。小草更加綠了，筆直地站在那里，仿佛是一位神氣的小武士;小花亭亭玉立地坐在葉子上，顯得更艷麗啦;風(fēng)兒吹過，樹葉們沙沙做響，似乎在說：“謝謝你們，謝謝你們?！彼兄参锒?xì)g天喜地地慶祝這幸福時(shí)刻。

多么美好啊，小姑娘和妹妹給植物們帶去了幸福，她們也深深地陶醉了。這小姑娘是誰呢?嘿嘿，其實(shí)就是我。希望大家都來保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)留住這美好的幸福吧!

描寫狼的作文 篇5

人們都說：“五岳歸來不看山”。暑假，我們來到了五岳之一、被譽(yù)為“奇險(xiǎn)天下第一”的華山。

山高五千仞，削而成四方。我們坐在上山的索道上，就已深深領(lǐng)略到華山別樣的風(fēng)姿：纜車四周都是絕壁千丈。拔地而起的山峰通體潔白，只零零星星點(diǎn)綴了一點(diǎn)兒綠色，看看谷底，則是萬丈深淵。腳踩在纜車的地板上，總有點(diǎn)心里發(fā)虛。看著周圍的山峰慢慢變矮，仿佛都踩在了腳下，我們到到了西峰索道站。

我見過如夢(mèng)如畫的南岳衡山，游覽過山水甲天下的桂林；見識(shí)過壯觀的張家界奇景，也欣賞過天下絕美的九寨溝?？晌覐膩頉]見過華山這樣的山：山峰巍峨聳立，猶如“五千仍岳上摩天”。從華山腳下看，五峰猶如一朵盛開的蓮花，清麗而又冷峻，有一種超凡脫俗感。從山上看，只見茫茫云海中隱隱露出的山頭，猶如上了一層綿綿的薄衣，顯得更加?jì)善G。與古人所說的“當(dāng)局者迷旁觀者清”比起來，則是另外一種境界。

走在石階道上，山頂早晨的一縷清風(fēng)，帶給我無限的輕松。漸漸地，樹木如同潮水一般慢慢退去，不見了蹤影，我們走上了一條險(xiǎn)峻的石階：路面不寬，只有一兩米的樣子。左右兩旁都是懸崖峭壁，山峰如同被刀削過一般，單薄地聳立著?？纯磧蛇叄睦锊幻庥行┌l(fā)寒。太陽慢慢揭開薄紗般的云朵，致予我們最溫暖的問候。金色的陽光猶如一根根纖細(xì)而又輕盈的繡花針，在天空中，繡出萬里晴川，在大地上，繡出秀美江山。

西峰（蓮花峰）是華山風(fēng)景最為秀麗的山峰。攥著鐵索，我們幾乎手腳并用。登上西峰絕頂，我被眼前的景色所震驚：東南北中各峰矗立在眼前，既讓人覺得相距千里，又仿佛觸手可及。初生的紅日離我們仿佛近在咫尺。山澗中云霧繚繞，朦朧之中看不出任何新奇之物。待到云霧漸漸飄散，其他山上的清泉和小路才慢慢呈現(xiàn)。清脆的鳥鳴與叮咚的流水組成動(dòng)人的樂章。展現(xiàn)在眼前的景象猶如一場剛剛拉開序幕的自然演出，令人流連忘返。真是“舉頭紅日近，回首白云低。”

下了西峰，隨著熙熙攘攘的人群，有序走過石階道，我們一步三歇，上山的石階仿佛一道無窮無盡的天梯，走上一階，眼前又出現(xiàn)了無限階，走也走不完。終于，在爸爸的幫助下，我好不容易登上了華山的最高峰——海拔2154米的南峰落雁峰。登上峰頂，給人一種煥然一新的感受。四面危巖聳立，下方則是茫茫云海，時(shí)不時(shí)，就會(huì)有成群的鳥兒破云而出，真是“彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足”。站在南峰之巔，凝望東西北中四峰，有種唯我獨(dú)尊之感。潔白的云海將天地連成一線，走在朦朦輕霧之中，仿佛人在畫中游，不愧是“世上絕無沉魚面，太華獨(dú)有落雁峰?！?/p>

下行途中，攙扶著鐵索走在陡峭的石階上，讓人心驚膽顫，筆陡的路如被刀削過一般，與下方的平地幾乎成一個(gè)直角，抓著鐵鏈小心翼翼地用腳摸索著下方的石階，一步一步向下走。如果不等前一個(gè)人向下行進(jìn)一段時(shí)間的話，就會(huì)踩在他的肩上?？粗┌坠饣?、幾乎沒有任何樹木植被的峭壁，媽媽開玩笑說：“這光滑得都可以用來做滑滑梯了?！?/p>

我們還參觀了金鎖關(guān)、蒼龍嶺、擦耳崖等景觀，融合了衡山之秀、泰山之雄、桂林之奇與九寨之美，真是不虛此行。

都道：“自古華山一條路”，古時(shí)的人們沒有便捷的索道，也沒有其他交通工具，都是靠自己辛苦努力、永不放棄爬上來的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面也要學(xué)習(xí)古人勇于攀登的精神，相信通過自己的努力，一定能登上學(xué)習(xí)的頂峰！

離開華山已經(jīng)有些時(shí)候了，但華山的奇景讓我無法忘懷。在夢(mèng)中，也時(shí)常喃喃吟誦：“只有天在上，更無山與齊，舉頭紅日近，回首白云低……”

描寫狼的作文 篇6

夕陽的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話--明天，太陽升起的時(shí)候，我會(huì)帶上你們的祝福，上路！……

誰也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨(dú)，又給予你幸福，其實(shí)，這些感覺的存在，只為兩個(gè)字--朋友。

是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們?cè)倬垡黄饡r(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺。

也許是因?yàn)榭炊嗔死硐氲臇|西，自己才會(huì)愈加不現(xiàn)實(shí)起來。以為友誼可以天長地久，以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識(shí)很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因?yàn)樗麄兒湍銡g樂與共，有難同當(dāng)，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。

然而朋友還是朋友，友情畢竟不同于愛情，當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段走到另一個(gè)階段，大家不得不分離，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠(yuǎn)固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無論對(duì)誰都是不公平的，所以，請(qǐng)?jiān)试S彼此暫時(shí)的離開。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會(huì)在這聚散的輪回中降了溫，也許彼此間會(huì)更加善待對(duì)方，其實(shí)也無所謂，因?yàn)?，在心靈的深處，都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間，因?yàn)槟闶俏易钐貏e的存在。我還是會(huì)為你祝福，你依舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個(gè)角落，你突然記起了我，你會(huì)問一聲：你現(xiàn)在還好嗎？這也就夠了。

夕陽的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話--明天，太陽升起的時(shí)候，我會(huì)帶上你們的祝福，上路！

我們，還是朋友……

描寫狼的作文 篇7

該片故事發(fā)生在新疆的一個(gè)村子里，這里原本是“鼓鄉(xiāng)”，鄉(xiāng)民們最擅長的就是打鼓、跳舞。但是因?yàn)槭艿阶诮虡O端思想的侵蝕，村子里再也沒有鼓聲，女孩子跳舞也被家長禁止。駐疆干部下鄉(xiāng)支持農(nóng)村建設(shè)，鄉(xiāng)親們才又慢慢有了歡聲笑語，從小喜歡跳舞的阿依古麗終于實(shí)現(xiàn)了她的舞蹈夢(mèng)想，擅長打納格拉鼓的老人和小孩們也讓鼓聲再次響了起來。

國家新聞出版廣電總局電影局局長張宏森在首映會(huì)上表示，影片生動(dòng)呈現(xiàn)了新疆的風(fēng)土人情和生活氣息，有機(jī)融入了納格拉鼓和民族舞蹈等民族元素，充滿了濃郁的藝術(shù)氣息。在新疆的社會(huì)穩(wěn)定狀況日益受到關(guān)注，與宗教極端勢力斗爭愈加嚴(yán)峻的形勢下，影片的推出更具有重要的`現(xiàn)實(shí)意義。

新疆維吾爾自治區(qū)政協(xié)副主席古麗夏提-阿不都卡德爾表示，電影藝術(shù)再現(xiàn)了近年來新疆社會(huì)穩(wěn)定、民生改善、民族團(tuán)結(jié)、事業(yè)進(jìn)步的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了新疆各族干部群眾為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)攜手并進(jìn)的良好精神面貌和昂揚(yáng)的斗志。

該片編劇之一、新疆維吾爾自治區(qū)政協(xié)常委、天山電影制片廠廠長高黃剛說：“愿這來自昆侖山腳下沙漠邊緣的鼓聲，傳遞出我們鏗鏘激昂的心情，表達(dá)出對(duì)美好生活的熱切追求?！?/p>

近幾年來，隨著新疆近30萬干部先后深入全疆1萬多個(gè)農(nóng)村、社區(qū)，開展“訪民情 惠民生 聚民心”駐村工作，天山南北發(fā)生了翻天覆地的可喜變化。工作隊(duì)與各族群眾手牽手、心連心，同呼吸、共命運(yùn)，發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。天山電影制片廠組織精干的編劇團(tuán)隊(duì)，深入多個(gè)有代表性的“訪惠聚”工作點(diǎn)，體驗(yàn)生活，采訪采風(fēng)，搜集了大量一手資料和感人素材，展開劇本創(chuàng)作，并將該影片作為重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行拍攝。

影片由維吾爾族導(dǎo)演西爾扎提-牙合甫執(zhí)導(dǎo)，他的《真愛》曾在美國洛杉磯第13屆世界民族電影節(jié)上獲得過評(píng)委會(huì)最佳電影獎(jiǎng)。

描寫狼的作文 篇8

我在路邊緩緩地走著，風(fēng)吹得越來越緊，我情不自禁地縮了縮頭，現(xiàn)在本已進(jìn)入春季，但是一切依舊那樣的氣沉沉，沒有一絲的活力與生機(jī)，路旁盡是一片枯枝殘葉的景象，迎春花的枝丫還是干枯憔悴的，似乎要被風(fēng)吹斷了，可是每次風(fēng)吹過它依然如故地站立著。

此情此景，我幻想不出什么美好的東西，想象不出春后怎樣的一派百花齊放，生機(jī)盎然的景象，只能無奈地不住地嘆息，更多的是哀傷政治試卷上醒目的一個(gè)個(gè)紅叉和令人沮喪悲哀的分?jǐn)?shù)。

進(jìn)入初中以后，我政治學(xué)科的落魄生涯從此開始了，雖然自我感覺學(xué)得很好，但總不得要領(lǐng)，每當(dāng)我面對(duì)巨人般的政治試卷，心里總不由自主的嘀咕，隨之而來是陣陣恐懼，上面的一道道題目對(duì)于我來說就是一道道高不可及的柵欄，我想象著能像飛人劉翔一樣輕而易舉地飛過去，但\"想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感\(zhòng)"，我一次又一次摔倒。多次的\"摔傷\"后，我都不敢再面對(duì)那悲傷的政治分?jǐn)?shù)了，我很清楚\"紅\"的\'數(shù)字與\"火紅\"數(shù)字是一樣的，但又是不一樣的，強(qiáng)烈的對(duì)比下，我更覺得慚愧，我知道，我又一次給班級(jí)抹黑了。

又一次發(fā)政治試卷，不知是天意還是人為所造，我奇跡般得接到了別人的一張滿分試卷，羨慕之余，我仔細(xì)地掃描了一遍這張?jiān)嚲恚澙返匚≌_答案時(shí)發(fā)現(xiàn)，只要把書上的原話變通一下加以運(yùn)用，再來說明問題就可以得到一個(gè)高分，這時(shí)我心中好像增添了什么東西，久久籠罩在心頭的陰暗云層正一點(diǎn)點(diǎn)地被太陽撥開了，我茅塞頓開。

我輕輕地抬起頭，幾枝迎春花又映入我的眼簾，枝頭上若隱若現(xiàn)的花骨朵隨風(fēng)搖曳，雖然還有些寒氣，但迎春花好像在向我展示它那濃郁的生機(jī)和活力，為我加油。

我明白，我該加倍努力了。課前，我總會(huì)花上少許時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，把上課的內(nèi)容來個(gè)大體的瀏覽與記憶；課上，我認(rèn)真聽講，老師的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都深深地刻入我心中，隨筆做好課堂筆記，老師的每一個(gè)問題，我會(huì)仔細(xì)思考，搜腸刮肚地用語言來表述，積極舉手，大膽發(fā)言；課后，我在別人玩耍的時(shí)候，狠狠下一番功夫，努力把握大體內(nèi)容，爭取在遺忘之前記住它。短短的2周過去了，我養(yǎng)成了學(xué)政治的好習(xí)慣，終于是證明我的時(shí)候了，又一次考試開始了。在忐忑不安和期待中，試卷發(fā)下來了，分?jǐn)?shù)出來了，那一刻，淚水溢滿了我的雙眼，我試卷上的數(shù)字與別人的一樣火紅，我的努力結(jié)出了果實(shí)，我終于成功了。

我再次走在路旁，春風(fēng)拂在臉上很愜意，很舒服，我貪婪呼吸著新翻的混合著嫩草味的泥土的氣息，開滿了枝頭的迎春花燦爛無比，那金黃色的花瓣在陽光下熠熠生輝，一陣微風(fēng)吹來每個(gè)花朵都向我招手，好像在祝賀我的成功，又像在鞭策我，讓我繼續(xù)努力。

我愛這迎春花，它像是為我而開！

描寫狼的作文 篇9

??娃魚的動(dòng)作、叫聲和體重寫物作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的娃娃魚的動(dòng)作、叫聲和體重寫物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和滑滑娃相處了一天，但我卻看清了它的許多動(dòng)作、叫聲等，我想特地把我的娃娃魚的一些叫聲、動(dòng)作什么介紹給大家。

我第一次聽娃娃魚叫，是聽我的滑滑娃叫，當(dāng)時(shí)我正在寫作文：那天是5月6日，我正在認(rèn)真的寫我的作文《去參觀61.9米的觀音像》，因?yàn)槲覍?duì)我的滑滑娃“愛不釋手”（基本上去哪里都在一起，去吃飯都帶去），所以，滑滑娃也在身邊，當(dāng)我打到700——800字的時(shí)候，忽然，一種“哇！哇！”一樣的、像小還哭一樣的、尖細(xì)又大聲的聲音忽然響起，我嚇了一大跳，以為鬧鬼了！哇！哇！哇的大喊大叫，我順著瞟到滑滑娃那里，發(fā)現(xiàn)滑滑娃的下巴一拱一拱的，像青蛙的.嘴巴，似乎它的嘴巴一在一開一閉的，好像聲音是從那里來的，我貼近滑滑娃的新家——一個(gè)盆子，我的耳朵貼的越近，聲音越大，似乎聲音是娃娃魚發(fā)出來的，剎那間，我又忽然想到娃娃魚的叫聲就是這樣的，然后斷定這就是娃娃魚叫，我高興的欣喜若狂，一開始是害怕，后來是著急，這一著急把什么都忘了，后來輕松了一點(diǎn)，才想起來，是娃娃魚叫，然后又高興，我覺得這很荒唐，不過，令我高興的是，我聽到娃娃魚叫了！

娃娃魚是兩棲動(dòng)物，也就是說滑滑娃也是嘍！所以可以在地上爬，有一次，我爬它放在我的手上，目的是觀察的的爬行規(guī)律，過了一會(huì)兒，它開始爬動(dòng)，它非常有規(guī)律的爬行，一點(diǎn)兒都沒亂，現(xiàn)邁前左腳，然后前右腳，然后后左腳，后右腳，在我的積極當(dāng)中，好像鱷魚也是這么爬的。如果把滑滑娃放進(jìn)水里，它就會(huì)非?？斓?，先是后左腳使勁一蹬，然后后右腳輕輕一撥，然后四只腳緊緊的貼著皮膚，靠慣性往前沖，不管是怎么樣、在那里，都撞到盆子的壁，然后把腳“伸”出來，沿著邊移動(dòng)，似乎如果中間的話，不這樣游泳找不到邊沿似的。

我有一個(gè)非常重大的發(fā)現(xiàn)，我還發(fā)現(xiàn)，我的滑滑娃體積雖然在店里是最大的，但它卻很輕，雖然放在手上感覺不到它是那么輕但是放在水里就可以了，水是有浮力的，但是，重的東西就會(huì)沉下去，所以，如果把滑滑娃放在裝有半瓶水的瓶子的，滑滑娃就會(huì)浮起來，所以，滑滑娃很輕。

這就是我對(duì)滑滑娃的4個(gè)發(fā)現(xiàn)，我要繼續(xù)研究。