護(hù)士日記

護(hù)士日記600字八篇。

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護(hù)士日記 篇1

在年輕的時(shí)候，在那些充滿了陽光的長(zhǎng)長(zhǎng)的下午，我無所事事，也無所懼怕，只因?yàn)槲抑?，在我的生命里有一種永遠(yuǎn)的等待。挫折會(huì)來，也會(huì)過去，熱淚會(huì)流下，也會(huì)收起。沒有什么可以讓我氣餒，因?yàn)?，我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，而你，你一定會(huì)來。

今天，陽光仍在，我已走到中途。在曲折顛沛的道路上，我一直沒有歇息，只敢偶爾停頓一下，想你，尋你，等你。

霧從身后輕輕涌來，目光淡去，想你也許會(huì)來，也許不會(huì)，我開始害怕了。

也開始對(duì)一切美麗的事物憐愛珍惜。不管是對(duì)一只小小的翠鳥，還是對(duì)那結(jié)伴飛旋的喜鵲;不管是對(duì)著一顆年輕喜樂的心，還是對(duì)著一棵亭亭如華蓋的樹，我總會(huì)認(rèn)真地在那里面尋你，想你也許會(huì)在，怕你也許已經(jīng)來過了，而我沒有察覺。

日子在盼望與等待中過去，總覺得你好像已經(jīng)來過了，又好像始終還沒有來，你到底在什么地方呢?你到底是什么模樣呢?

總有一天，我也會(huì)跟所有的人一樣老去的吧?總有一天，我此刻還柔軟光潔的發(fā)絲也會(huì)全部轉(zhuǎn)成銀白，總有一天，我會(huì)面對(duì)一種無法轉(zhuǎn)圜的絕境與盡頭;而在那個(gè)時(shí)候，能讓我含著淚微笑著想起的，大概也就只有你，只是你了吧?

還有那一艘我從來不曾真正靠近過的，那小小的張著白帆的船。

我真不應(yīng)該將這些玫瑰種在這兒。我不得不承認(rèn)這一點(diǎn)。瞧，那些蔓生的玫瑰與菊花擠擠挨挨地共處一片花槽，看上去是多么古怪。更要命的是，這些恣意滋生的枝條還伸到從我家房間到庭院的小徑上，不時(shí)地勾住我的腿，抓住我的衣袖，甚至要?jiǎng)澠莆液翢o防護(hù)的皮膚。毫無疑問，這一叢玫瑰真是種錯(cuò)了地方。

不過，這也不能全怪我。我種下它的時(shí)候，它還沒那么大一叢。那是一個(gè)午后，我在花園里修修剪剪忙乎了好一陣，正準(zhǔn)備將那些剪下來的冗枝抱出去扔掉時(shí)，我的一位朋友來了，我的這位酷愛養(yǎng)花種草的友人，當(dāng)即就慫恿我從這些差點(diǎn)被扔掉的雜枝中挑出一些種起來。

我本無意再要一叢玫瑰，但又不想太掃這位朋友的興，就隨手從那些參差不齊的殘枝中抽了一枝就近插入身邊一個(gè)齊腰高的磚砌花槽中。

我這樣做實(shí)在是不用費(fèi)吹灰之力的：一來這個(gè)花槽剛剛松過土;二來，它還有其它任何地方都無可比擬的優(yōu)勢(shì)：我甚至無須屈身彎腰。

我想，肯定是這個(gè)花槽還有其他什么獨(dú)特的品質(zhì)正好適合這一剪枝，因?yàn)?，才幾個(gè)星期的功夫，它就生芽發(fā)枝，并開始向四方八面瘋長(zhǎng)。每次給它修枝的時(shí)候，我就想：一定要給它搬個(gè)地方——只要天氣合適、只要有空、只要……

直到一年以后，那個(gè)花槽仍舊滋養(yǎng)和包容著它的這叢外來戶。春天，我終于戴上園藝手套，拿起鏟子，來到花園里準(zhǔn)備為這些花叢找個(gè)新家。意外地，我發(fā)現(xiàn)這叢綠色中，有生以來第一次萌出了幾朵稚嫩的花苞。它會(huì)開出什么樣的花來呢?會(huì)和它的母枝擁有同樣的色澤嗎?強(qiáng)烈地好奇心頃刻涌上來，蓋過了我那本來就已遲到的決心。我想，還是讓它開過花再移走吧。

結(jié)果，從那一年的3月起，貫穿整個(gè)4月，一直到5月，這一叢花讓我飽飽地美享了它桃紅色的燦爛容顏。當(dāng)最后一朵花兒凋謝時(shí)，我再次來到花園，拿起工具，這一次，我可真的要?jiǎng)邮至恕?/p>

可是，我把它們安置在哪兒好呢?我不由自主地想起，當(dāng)它們花開爛漫，自己從房間的窗戶一次又一次地欣賞如畫美景的日子來。要不是種在那里，我又怎能有幸看得如此風(fēng)光?要不是它們的枝葉延伸到花園小徑，我又如何能將這叢紛紛攘攘的花兒全部盡收眼底?那些種在合適地方的花朵，我每天又能幾次跨入后院，欣賞它們的美姿?

有時(shí)，偶爾有點(diǎn)錯(cuò)位，比起永遠(yuǎn)循規(guī)蹈矩的各歸其位來說，能給我們帶來更多的歡愉。

我將鏟子扔在一旁。

我想，只要我們還住在這座房子，我就會(huì)讓這叢玫瑰呆在那兒。每個(gè)春天，我都會(huì)急不可耐地守候它第一朵花苞，然后美美地在它慷慨的開放里沉醉一個(gè)春天。

這花兒種錯(cuò)了地方嗎?

可它卻找了最好的地方，真的。

娟兒，閨蜜，數(shù)月前悄悄地告訴我她心中的典藏美卷：

幾年前的一次采訪，被采訪者是一位年已耄耋的知名學(xué)者，書卷氣、君子風(fēng)、飽學(xué)而儒雅。正談話間，他看了一下表，馬上起身從藥瓶里倒出兩片藥，再倒一杯溫水，遞給坐在一旁靜聽他們?cè)L談的夫人手中，夫人雙手接過，微笑點(diǎn)頭致謝。談話繼續(xù)，一切自然而簡(jiǎn)潔地說明學(xué)者夫妻日日如此。訪談結(jié)束后，娟兒好奇地問老婦人身染何疾，夫人笑答：無病。吃的不過是維生素、阿司匹林之類的保健藥。娟兒聞后心中像琴弦被撥動(dòng)了一下，顫動(dòng)不已。

“這就震動(dòng)了你?”我好奇地問道。

“嗯，這還不足已震動(dòng)你嗎?”娟兒反問，“多么崇高的境界啊。他們皓首窮經(jīng)傾其心智追求學(xué)士，但同時(shí)對(duì)自己的生活伴侶有著最真摯細(xì)膩的情感和無微不至的照顧。學(xué)養(yǎng)豐厚使他們處世為人時(shí)表現(xiàn)出一種完美的人格，老吾老，幼吾幼，情至意盡，他們才會(huì)以及人之老幼，自愛愛人?！?/p>

“這些至臻至純的唯美畫面在我家天天上演，你怎不去問問我爸媽?”

……娟兒 瞬間無語。

細(xì)聽民間小調(diào)，它不僅有十分接地氣的音律，更富含釋義自然、人生哲理的樸實(shí)文化內(nèi)容。

在以往的日子里總把這種小調(diào)以“俗”來等秤，只聞其音，不問其詞。這幾日靜養(yǎng)于宅中，一遍遍地把這種小調(diào)播放，忽覺得這小調(diào)詞句中的每一句話都含有豐富的人生哲理，用擬比，映射等訴說著自然現(xiàn)象的規(guī)律、弘揚(yáng)子孝孫賢的道德崇尚、規(guī)勸鄰里弟兄的和諧相處。

民間小調(diào)“十不親”首先以最樸實(shí)的地方語言揭示了天地人之間的關(guān)系，人是自然環(huán)境的產(chǎn)物，，人源自于自然，依賴自然而生存，終究和世間萬物一樣歸于自然，物質(zhì)循環(huán)，周而往復(fù)。人是世間一過客，自然惠及于人但不偏袒于人。

其次，“十不親”以父母養(yǎng)育子女之辛苦、兒女應(yīng)以孝為先，用最接地氣，最民間化，地域化的詞調(diào)把國(guó)學(xué)“孝悌篇”百姓化，“哀哀父母，生我劬勞”(《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》)的內(nèi)涵、“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也?！?《孝經(jīng)·三才章》)”的深意表述得淋漓精致，具人情濃味。

再次，“十不親”用特有的方言語奉勸鄰里、兄弟姐妹、朋友親戚和睦相處。“合字能守得幾分，未有不興;不和未有不敗?！?曾國(guó)藩《曾國(guó)藩全集·家書》)把大師這種高語，用方言詞調(diào)沁入尋常百姓心間。

民間小調(diào)，尤此是地方民間小調(diào)、曲藝是一個(gè)地方特有的亞文化，它是當(dāng)?shù)厝嗽跉v史的發(fā)展中總結(jié)出來的，用于規(guī)范人行為的道德準(zhǔn)則，具很強(qiáng)的生活性、有著最接地氣、最通俗易懂的哲理?？梢哉f它既是國(guó)學(xué)之源地，又是國(guó)學(xué)的民間釋義。

因?yàn)楹⒆計(jì)寢寷]有看清作業(yè)意思，直接在班群里職責(zé)老師過錯(cuò)，雖然是件很小的事情，當(dāng)時(shí)也很快很順利的解釋清楚了，但是這樣的事情在幼兒園中屢見不鮮，對(duì)于幼教人而言，像警鐘時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真對(duì)待工作，更像是棒子，聲聲敲打出對(duì)我們的不信任。

久久無法入眠的我，不得不將內(nèi)心的話一吐為快。

晨晨媽媽坐月子期間還抽空幫寶貝輔導(dǎo)作業(yè)，辛苦啦!真是個(gè)偉大的母親!只是剛剛媽媽一句“題目改錯(cuò)了”著實(shí)讓人心中一驚，幸好這次題目沒有改錯(cuò)，可能媽媽理解錯(cuò)了題目意思，但是我想萬一，我不小心真的改錯(cuò)了，在群里這么一說，實(shí)在是令人太尷尬了，人難免犯錯(cuò)，(就像這兩周上午都在聽課，下午又要上課，有時(shí)候趕在空閑時(shí)間改兩三踏作業(yè)，每一踏都有三十本，可能改的快，會(huì)不小心看花眼，至今沒有人反應(yīng)，我也不知道有沒有改錯(cuò)的情況)下次如果犯了類似的錯(cuò)誤，能不能請(qǐng)家長(zhǎng)們私聊一下呢?或者讓小朋友拿著題目來問我?我們努力的讓自己在工作中得到進(jìn)步，只是為了能給孩子更好的教育，但幼兒教師，也只是一個(gè)普通人，孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)的信任和寬容，會(huì)讓我們覺得我們堅(jiān)持的這份工作更有意義!

和大家分享我的這些感受，并不是指責(zé)誰對(duì)誰錯(cuò)，只是看到過，經(jīng)歷過很多類似的事情，我雖然只是一個(gè)小老師，但也會(huì)成為一個(gè)家長(zhǎng)，也會(huì)擔(dān)心老師不夠好，教不好自己的孩子。因?yàn)槲覀兪腔锇?，至少如今共同為了孩子學(xué)習(xí)，進(jìn)步在努力著，所以，共勉!還要謝謝燁燁媽媽剛剛及時(shí)解答，雖然只有一面之緣。

教育，從來都是父母和教師共同的責(zé)任，只有一同起跑，才能平等交流!

護(hù)士日記 篇2

還記得沒有怨言，只是不停與時(shí)間比賽，不停地與病魔作斗爭(zhēng)。《護(hù)士長(zhǎng)日記》，只有小小的書，護(hù)士長(zhǎng)張積慧用樸實(shí)無華的文字將這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)描繪得如此真實(shí)，將醫(yī)生、護(hù)士們那種感人的行為、話語表現(xiàn)得淋漓盡致。只是那么平淡的文字，卻感動(dòng)了千千萬萬的人。是的，我們可敬、可愛的白衣天使們的確是感人的。

《護(hù)士長(zhǎng)日記》這本書，沒有什么文字可以作為它的簡(jiǎn)介，因?yàn)樗鼉H僅是一位護(hù)士長(zhǎng)所寫的日記，它是那么的樸實(shí)無華，就像人與人之間談話一樣，如此平凡。只能引用書中的話：在英雄花開的.季節(jié)，一位護(hù)士長(zhǎng)的日記，一群白衣戰(zhàn)士的英姿。在與非典惡魔的搏斗中，他們把幸福留給別人，把痛苦留給自己；把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己?！@就是《過護(hù)士長(zhǎng)日記》所寫的。YjS21.cOM

記得第陳曲海、詹琪被換下了?！捌渌幢蛔x到名字的醫(yī)生心里好像放下了一塊大石頭。我看到郭群英醫(yī)生背過身去流下了眼淚，陳曲海醫(yī)生低著頭醫(yī)生不出，詹琪醫(yī)生像木頭一樣發(fā)呆。只有黃侃醫(yī)生臉上露出滿足的笑容……”這是一種什么樣的精神?。‰m然身在危險(xiǎn)之中，可誰也不愿離開，每個(gè)人斗爭(zhēng)著想要留下。“把幸福留給別人，把痛苦留給自己；把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己?！本褪菍?duì)他們最大的寫照。

沒錯(cuò)，其實(shí)在這場(chǎng)抗“非典”的斗爭(zhēng)中，我們廣州人、廣東人，甚至是全國(guó)人民，都團(tuán)結(jié)了起來，萬眾一心、眾志成城抵抗即：“非典”，是什么支撐著我們？沒錯(cuò)，就是我們的民族精神。在此，我只能說一句：中國(guó)人，好樣的！

護(hù)士日記 篇3

實(shí)習(xí)護(hù)士日記總結(jié)

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，這段時(shí)間里我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。通過這篇文章，我想向大家分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)所學(xué)與所得。

Day 1:

今天是我正式開始實(shí)習(xí)的第一天，緊張兮兮地踏進(jìn)醫(yī)院的大門。剛到手的白大褂顯得格外陌生，我心里充滿了期待又夾雜著一絲忐忑。在導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我跟著他們的腳步來到了急診科。在這里，我見證了急診室的繁忙與緊張，護(hù)士們快速而準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)工作。我深深地被他們的專業(yè)素養(yǎng)所折服，也瞬間明白了作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士的責(zé)任和重要性。

Day 7:

第一個(gè)星期過去了，我逐漸熟悉了急診科的工作流程。護(hù)士們對(duì)我的關(guān)心和耐心指導(dǎo)讓我倍感溫暖。雖然被派發(fā)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的任務(wù)，如填寫資料表格、準(zhǔn)備急救設(shè)備等，但我仍全心全意地投入其中，不敢有絲毫懈怠。在陪同一位資深護(hù)士進(jìn)行患者觀察時(shí)，我更是感受到了護(hù)理的重要性和細(xì)致。

Day 15:

逐漸適應(yīng)了工作的緊張和高強(qiáng)度的實(shí)習(xí)生活，我開始接觸一些比較復(fù)雜的工作。今天，我首次嘗試了患者的血壓測(cè)量和打針，雖然手有些顫抖，但通過反復(fù)練習(xí)，我順利完成了任務(wù)。盡管過程中遇到了一些困難，包括患者的恐懼和緊張，我努力地以溫柔和耐心的態(tài)度和他們交流，讓他們感到安心和舒適。

Day 30:

實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，我在急診科的工作經(jīng)驗(yàn)不斷積累，能夠獨(dú)立處理一些常見病例。盡管依然會(huì)面臨壓力和挑戰(zhàn)，但我對(duì)護(hù)理工作的熱愛和責(zé)任感一直是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在這個(gè)月里，我也遇到了很多可愛的患者，他們的微笑和感激是我最大的鼓舞。

Day 45:

即將結(jié)束實(shí)習(xí)的日子，我不禁感慨良多。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣。我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，護(hù)士們默契而高效的配合讓我印象深刻。他們總是不吝贊美，給我很大的鼓勵(lì)和肯定，這讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格護(hù)士的決心。

Day 60:

實(shí)習(xí)的最后一天，我在心里默默感謝了這段實(shí)習(xí)時(shí)光。從一開始的緊張和無經(jīng)驗(yàn)，到現(xiàn)在的從容和熟練，我發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)過程中成長(zhǎng)了很多。我既感激老師們的悉心培養(yǎng)，也感謝患者們的理解和信任。我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)充滿了敬意，希望我未來的道路上能繼續(xù)努力和付出。

這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是一次寶貴的契機(jī)。通過與病人的接觸，我親身感受到了護(hù)士的責(zé)任和使命感。我學(xué)會(huì)了如何與患者溝通，關(guān)心他們的需求，以及在緊急情況下保持冷靜和高效。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名護(hù)士的決心，也為我未來的職業(yè)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我衷心希望能將自己所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)踐，并為病患提供更好的護(hù)理。

護(hù)士日記 篇4

《護(hù)士日記》觀后感

《護(hù)士日記》是一部展現(xiàn)了護(hù)士們辛勤工作和職業(yè)使命感的電影。影片以真實(shí)與感人的方式揭示了護(hù)士們?cè)卺t(yī)院里經(jīng)歷的日常工作和生活，通過記錄他們的生活點(diǎn)滴，向觀眾展示了這個(gè)群體的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。

電影的故事情節(jié)貼近現(xiàn)實(shí)，通過一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士的視角講述。通過幾位主要角色的生活經(jīng)歷，觀眾能夠感受到護(hù)士們每天所面對(duì)的各種挑戰(zhàn)。他們不僅需要面對(duì)繁忙的工作，還需要處理與患者和家屬的各種關(guān)系。有時(shí)候，他們可能會(huì)遭遇到惡意的指責(zé)和不公對(duì)待，但他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，無怨無悔地救治每一位患者。影片中的主人公們展現(xiàn)出了護(hù)士們無私奉獻(xiàn)的精神，使觀眾們深受觸動(dòng)。

影片中的細(xì)節(jié)刻畫也非常生動(dòng)。從護(hù)士們匆忙的步伐，到手上的傷痕；從他們面對(duì)困難的堅(jiān)毅神情，到不屈不撓的努力；從他們的微笑和關(guān)懷，到患者們的感動(dòng)。這些細(xì)膩描繪，使得影片更加貼近生活，觀眾們能夠更好地理解護(hù)士們的辛苦和堅(jiān)持。在影片中，每個(gè)護(hù)士的故事都感人至深，讓人們更加認(rèn)識(shí)到他們的職業(yè)所付出的努力和犧牲。

影片還對(duì)醫(yī)療行業(yè)中存在的問題進(jìn)行了揭示。護(hù)士們不僅需要面對(duì)工作的壓力，還需要應(yīng)對(duì)各種矛盾和困難。醫(yī)療資源不足、工作負(fù)荷過重、醫(yī)療系統(tǒng)不完善等問題都讓護(hù)士們倍感壓力。盡管工作環(huán)境并不理想，但護(hù)士們依然不斷努力，無私地為了患者們的健康與安全而奉獻(xiàn)。

通過觀看這部電影，我對(duì)護(hù)士職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們是醫(yī)療行業(yè)中最接近患者的群體，他們?yōu)榱嘶颊叩慕】刀找箠^斗。他們的付出和貢獻(xiàn)，是社會(huì)發(fā)展的重要支撐。在這個(gè)職業(yè)中，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是無私和奉獻(xiàn)。他們是患者最值得尊敬和依賴的人。

小編認(rèn)為，電影《護(hù)士日記》通過真實(shí)的故事情節(jié)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)刻畫，展現(xiàn)了護(hù)士們辛勤工作和職業(yè)使命感。他們經(jīng)常在醫(yī)院中面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但他們依然選擇堅(jiān)守崗位，一直奉獻(xiàn)自己的努力和關(guān)愛。這部影片讓觀眾更加深入地了解了護(hù)士們的日常工作和生活，感受到了他們的辛苦與付出。電影中的每一個(gè)故事都觸動(dòng)人心，使人們對(duì)護(hù)士職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和尊重。

護(hù)士日記 篇5

1、這個(gè)時(shí)候，所有優(yōu)秀的護(hù)士都應(yīng)該覺得自己是個(gè)天使，一個(gè)沒有私心，勇于奉獻(xiàn)，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來歡樂與幸福的使者。

2、夜深人靜的時(shí)候，巡視病房的護(hù)士身影仍然閃動(dòng)，默默的那份關(guān)懷，是夾在患者年輪中的永久溫馨；患者病重，護(hù)士病床前緊張搶救的那雙手，送一片勇氣的執(zhí)著，留一串芳香的祝福；需要檢查，輪椅旁問寒問暖的護(hù)士親切的話語，是淙淙流淌的小溪，它的甘洌驅(qū)走了陰霾的濃黑；患者去世了，擦洗、清理、穿衣，還是護(hù)士陪伴左右。

3、我贊美護(hù)士有著純潔的心靈，高尚的情操；走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑；不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲；黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒；超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要；面對(duì)許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量，用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，用語言美學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。

4、我贊美護(hù)士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我贊美護(hù)士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān)；我贊美護(hù)士如春天的雨露滋潤(rùn)患者久旱的心田；如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創(chuàng)痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；如冬天的陽光溫暖著患者蒸發(fā)她們的憂傷。

5、我贊美護(hù)士她們奉獻(xiàn)的是一絲溫情，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理一份關(guān)愛，一滴汗水，一份真情；她們奉獻(xiàn)的是最最寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥；南丁榜爾精神永不滅。我贊美護(hù)士，歌頌護(hù)士，國(guó)際護(hù)士節(jié)永遠(yuǎn)是她們幸福的天堂。

6、揭開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。贊美護(hù)士的句子。

7、護(hù)士，我要為你贊美，你們無怨無悔的奉獻(xiàn)，給患者送去的是雨露滋潤(rùn)的慷慨和春風(fēng)一樣的溫暖，你們是愛的種子的播散者，你們是春天的締造者!

8、護(hù)士是白衣天使，這是社會(huì)給予的榮譽(yù)，也是社會(huì)的期望。

9、人們說護(hù)士是天使，還因?yàn)樽o(hù)士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作，不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)刻以救死扶傷，()全心全意為人民服務(wù)為天職，不負(fù)國(guó)家的人民的期望。

10、請(qǐng)我們聽聽護(hù)士?jī)?nèi)心足音，盡避她們盡避如此平凡，如一芥小草，但是人們卻把天使的美譽(yù)贈(zèng)予給她們。

11、當(dāng)辛勤的汗水化成凌空的彩虹，當(dāng)掌聲和鮮花擁來榮耀的驕傲，當(dāng)患者把信賴的獎(jiǎng)?wù)聮煸谒齻兊男厍埃齻兎炊鴷?huì)平靜而自然，因?yàn)槟慷眠^無數(shù)的悲歡離合，因?yàn)樯钗蛏目少F，她們絕不會(huì)浪費(fèi)生命的絲毫精彩，她們與快樂與平凡同在，她們忘情的燃燒自己，編織起的希望之羽，讓痛苦而又無助的心燃起對(duì)火的跳躍，森林的綠色和江河一樣的闊大。

12、像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，護(hù)士每天都穿梭在病房與護(hù)士站之間，沖無數(shù)的鹽水，寫無數(shù)的護(hù)理記錄，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之上，每天每天，她們都把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無數(shù)個(gè)精彩。

13、護(hù)士小姐既不施粉黛，也無華麗的衣服，白帽白衣，卻另有一番與眾不同的美。

14、常常把護(hù)士稱為白衣天使，因?yàn)樘焓故巧蛺鄣南笳鳎o(hù)士所從事的就是天底下最高尚的職業(yè)，呵護(hù)健康、挽救生命，對(duì)待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤，都一視同仁，給了無微不至的關(guān)心和照顧。

護(hù)士日記 篇6

然后老師問我會(huì)皮試不，我說沒有做過，然后老師就做了一次我看，然后我就來做了，第一次是進(jìn)太淺了一推有點(diǎn)漏水，老師讓我再進(jìn)一點(diǎn)，然后第二針本來很好的，就是在找位置的時(shí)候先看的外側(cè)，本來就是應(yīng)該在內(nèi)側(cè)可是我平時(shí)都是看自己手，貿(mào)然看別人的手還分不清了。丟臉。特別是老師再問幾個(gè)問題，本來都是平時(shí)記得清楚的科室當(dāng)老師問的時(shí)候完全茫然了，就是進(jìn)針的角度老師問起都沒有反應(yīng)過來，然后同學(xué)，肌注(im)是90度，皮內(nèi)(id)5度，皮下(h)30-40度，j靜脈注射(iv)15-30度。

護(hù)士日記 篇7

20xx年8月2日

今天是見習(xí)的第一天，我懷著興奮、好奇又有些緊張的心情走進(jìn)了柳州市人民醫(yī)院的內(nèi)分泌科，開始了我的見習(xí)生活。首先是一天的交-班儀式，醫(yī)生和護(hù)士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，先由一名值班護(hù)士開始匯報(bào)從前日到當(dāng)天早上，住院病人的身體狀況，下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)完之后交-班儀式結(jié)束。之后，見過帶教龍老師后，我便開始了我的第一項(xiàng)工作。因?yàn)閮?nèi)分泌科大多數(shù)病人都是糖尿病患者，所以每天早上醫(yī)生們的第一件事就是抄血糖。每天護(hù)士會(huì)分別在6am早餐前、9am早餐后、14pm中餐后、22pm睡前測(cè)量病人的血糖值，而我的工作就是把這些數(shù)據(jù)都抄下來。抄完血糖，貼好化驗(yàn)單，緊接著，醫(yī)生們開始進(jìn)行每天必須的查房工作，內(nèi)科醫(yī)生了解病人病情變化除了各種檢查數(shù)據(jù)最重要的就是查房了。醫(yī)生可以通過病人的主訴結(jié)合檢驗(yàn)數(shù)據(jù)了解病人各項(xiàng)指標(biāo)變化情況和原因，因此對(duì)癥下藥?？吹结t(yī)生們關(guān)心又細(xì)致的詢問著每一位病人的情況，身體感受，我深深地被這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染。查完房，醫(yī)生就可以開醫(yī)囑，寫病程記錄了。由于有限的專業(yè)知識(shí)，我沒有能夠完全明白和理解醫(yī)囑和病程記錄上的具體內(nèi)容，但在每一份清晰明了的資料中，我看出了醫(yī)務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。在井然有序處理各項(xiàng)工作中，醫(yī)生們結(jié)束了一天忙碌的工作。

20xx年8月4日

健康真的很重要?？剖依锩?，還有很多的糖尿病的患者。他們有的很胖，也有的很瘦，血脂血糖都是很高的。每天，糖尿病患者都要在空腹，餐后兩小時(shí)測(cè)血糖，所以每個(gè)病人每天都要被扎5次以上的手指頭(采血部位在手指末端)。當(dāng)我們拿著儀器進(jìn)去病房的時(shí)候，她們就已經(jīng)知道我們要給誰干什么了，每次都會(huì)說，手掐緊一點(diǎn)，還有就是用哪一號(hào)采血針，他們都告訴你，因?yàn)槊糠N儀器對(duì)他們來說都已經(jīng)熟悉了，知道使用什么樣的手法和什么樣的儀器會(huì)沒有那么的痛。看著本該安享晚年的老人把醫(yī)院當(dāng)成了第二個(gè)家，心里就有說不出的難受。以后一定要和親朋好友灌輸好好的注意身體的觀念，不要常常大吃大喝的，不要大魚大肉。

20xx年8月7日

和農(nóng)村里來的病人的確存在一些溝通障礙，他們的醫(yī)學(xué)知識(shí)有限，卻很固執(zhí)的迷信偏方，做起思想工作真的很費(fèi)勁。今天新來的病人是一個(gè)83歲的老人，右足已經(jīng)出現(xiàn)了糖尿病足，使得整個(gè)病房都散發(fā)出一種有點(diǎn)甜的，又點(diǎn)臭的，又很惡心的味道，潰爛出顏色有點(diǎn)黑，又有點(diǎn)硬。帶教老師問他病史的時(shí)候，他居然說兩年前是通過看到自己的尿液起泡沫，然后嘗到有一些甜味而知道自己患上糖尿病的。兩年來從來沒在正規(guī)醫(yī)院里檢查治療過，只是自己服用中草藥，在腳部潰爛以后也只是用草藥敷而已。而看他的潰瘍已經(jīng)很難愈合，因?yàn)榛颊叩难窃龈?，非常的不利于傷口的愈合，往往出現(xiàn)糖尿病足的患者左后的收?qǐng)鼍褪墙刂?/p>

如果當(dāng)初能夠系統(tǒng)的治療，控制血糖，可能就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，不僅少了個(gè)腳，還讓本來貧困的家庭背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我想應(yīng)該多加強(qiáng)農(nóng)村的健康教育，才能避免更多的這種事情的發(fā)生。

20xx年8月10日

已經(jīng)是見習(xí)的第二個(gè)星期了。當(dāng)我在每天輕松的工作中習(xí)慣以后，接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——出門診。在去門診見習(xí)之前，韋主任還笑稱“到門診實(shí)習(xí)，就是去找罵的。”到了門診，我才真正體會(huì)到了這句話的真諦。早上8點(diǎn)之前，各個(gè)專科門診門前就排滿了來就診的人。我的主要任務(wù)是把主任開的處方記錄到電腦或抄到處方單上，而這看似簡(jiǎn)單的任務(wù)就讓我吃了不少苦頭。在這分秒必爭(zhēng)的工作環(huán)境中，每個(gè)醫(yī)生都練就了一手熟練的“草書”，給這項(xiàng)“簡(jiǎn)單”的工作增加了不少難度。做得慢被病人罵，做不好被老師罵，一個(gè)早上都處在神經(jīng)緊繃了狀態(tài)，終于熬到了下班時(shí)間，讓我松了一口氣。一個(gè)早上下來，少說也有四五十個(gè)病人，忙起來連喝一口水的時(shí)間都沒有。而在空余時(shí)間韋主任也教會(huì)我一個(gè)醫(yī)生的基本準(zhǔn)則，那就是“忍”。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在面對(duì)病人的不理解和焦急的謾罵中，我們要忍得，耐心的解釋和開導(dǎo)，而不能因?yàn)橐粫r(shí)意氣用事而破壞了和諧的醫(yī)患關(guān)系。

20xx年8月14日

又是不同的一天，今天的見習(xí)地點(diǎn)是普通內(nèi)科門診。早上，一位母親牽了五歲的小孩焦慮地走進(jìn)診療室。醫(yī)生摸了摸小孩的額頭，有點(diǎn)發(fā)燒。當(dāng)他一手從消毒杯中拿起壓舌板并將壓舌板挪向小孩的嘴前時(shí)，小孩恐懼又似厭惡的用手把壓舌板推開，然后爆出哭聲。淚水很快地從他緊閉的兩眼見擠出，落在漲紅的臉頰上。這種情形會(huì)讓人自然的生出愧疚與憐惜。醫(yī)生有點(diǎn)尷尬地看著他，最后費(fèi)了很大勁做完一切檢查，小孩仍斷斷續(xù)續(xù)地啜泣，而那位母親不時(shí)地對(duì)醫(yī)生投來不信任的目光。

下午也碰到一個(gè)化膿性扁桃體炎的小孩。他進(jìn)門后靜靜地坐在椅子上。醫(yī)生請(qǐng)他張大嘴巴，他懂事地把嘴也張的很大，不哭不鬧，一切動(dòng)作井井順利地做完檢查，醫(yī)生仿佛是很感激地對(duì)那位母親說：“你孩子很聽話，將來肯定有出息?！焙⒆拥哪赣H客氣地回答到：“哪里，哪里。”

我曾聽說，小孩生病時(shí)醫(yī)生是父母眼中的救星，但也是小孩夢(mèng)中的惡魔。我驚訝地想：看病時(shí)，小孩若是不哭，在孩子或大人的眼里，醫(yī)生便是兩個(gè)截然不同的形象，著大概就是作為一個(gè)醫(yī)生的喜悅和悲哀吧。

20xx年8月18日

今天是見習(xí)的最后一天，也是最特別的一天?？剖业囊粋€(gè)帶教老師有個(gè)妹妹要生了，我居然有機(jī)會(huì)跟著一起去產(chǎn)科見習(xí)，這讓我小小的興奮了一下。但到了產(chǎn)房，卻把我嚇到了，3張產(chǎn)床上都躺著痛苦呻吟的產(chǎn)婦，其中一張產(chǎn)臺(tái)上躺了一個(gè)破了羊水開始陣痛的孕婦，不時(shí)地發(fā)出任性，夸張，疲憊的哀號(hào)聲。墻上的時(shí)鐘也在“滴答滴答”艱難而緊迫地走動(dòng)，明亮的燈光下，我看到一張?jiān)启W散亂帶著淚痕的面龐，這種情況下的每張臉都會(huì)引起人的無限愛憐的。老師讓我用胎音器附在產(chǎn)婦隆起的腹部上，我聽見一顆小生命的心臟正在有力地跳動(dòng)著，突然生出了一種呼之欲出的生之喜悅。醫(yī)生洗了手，準(zhǔn)備接生，產(chǎn)婦的呼叫聲，掙扎聲，一陣高過一陣。當(dāng)一聲洪亮的男嬰哭聲劃破產(chǎn)房的沉重，母親含淚的雙眼露出了疲憊而欣慰的笑意。我忽然被深深地打動(dòng)，仿佛是對(duì)一朵花浸透了辛酸的淚水之后掙破疼痛的黑夜而絢爛綻放的感嘆與感恩。

20xx年8月19日

為期半個(gè)月的見習(xí)生活結(jié)束了，短短的時(shí)間里雖然沒能學(xué)到多少專業(yè)知識(shí)，卻讓我體會(huì)到在醫(yī)院里工作的艱辛與快樂。

在醫(yī)院，我只是一個(gè)對(duì)醫(yī)學(xué)略知皮毛的見習(xí)生，我是這一支白色隊(duì)伍中經(jīng)驗(yàn)知識(shí)最少

的，但可能也是感觸頗多的一人，醫(yī)院多呈現(xiàn)給我的特殊的人事景象，對(duì)我來說都是如此新鮮，以至于一點(diǎn)小風(fēng)波都能在心底泛起漣漪。在醫(yī)院，我絲毫不能為病人貢獻(xiàn)什么，我常常是笨拙，心虛地偌大的醫(yī)院東走西竄，除了跟老師學(xué)習(xí)一些最基本的知識(shí)技術(shù)，我能做的是對(duì)那些被病痛折磨的人付出我的同情和憐憫。醫(yī)院常常會(huì)給我珍貴的啟示和激勵(lì)。至今我才真切的體會(huì)到了什么是“生命至上”。人可以沒有華麗的外衣，可以沒有豪華的住所，只要是健康地活著，生命就是值得慶賀和值得期待的。

護(hù)士日記 篇8

江蘇省海安縣南莫小學(xué)二（1）班王華20xx年5月12日星期一氣候：晴

今天是“護(hù)理節(jié)”，是個(gè)特別的日子。本年“非典”盛行，近段時(shí)刻，全國(guó)的廣闊醫(yī)務(wù)作業(yè)者都在為防治“非典”而無私奉獻(xiàn)著，作業(yè)在“抗非”的第一線。特別是護(hù)理阿姨們，她們更辛苦，沒有節(jié)假日，沒有機(jī)會(huì)跟家人聚會(huì)，整天都在為患者繁忙著，她們真了不得！

我的媽媽也是一名村莊醫(yī)師，她每天早出晚歸，為近期返鄉(xiāng)人員測(cè)體溫、查看身體……忙個(gè)不斷。我和爸爸都了解她，并支撐她的作業(yè)。今天是“護(hù)理節(jié)”，我祝媽媽節(jié)日快樂！并祝全國(guó)的護(hù)理阿姨們，節(jié)日愉快、身體健康、作業(yè)順利！

延伸閱讀

護(hù)士日記400字

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？在這里，你不妨讀讀護(hù)士日記400字，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

護(hù)士日記(篇1)

01.13星期三陰晴不定

今天是實(shí)習(xí)的第一天，昨晚興奮得睡不著覺……

來到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了導(dǎo)師整理了一天的檔案，大家說說笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風(fēng)景不錯(cuò)!加油吧!實(shí)習(xí)的第一站--婦產(chǎn)科!

01.14星期四晴

今天是實(shí)習(xí)的第二天，準(zhǔn)確的說是實(shí)習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開始挺緊張的，因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏啵a(chǎn)科的床位都滿了。一開始導(dǎo)師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長(zhǎng)期遺囑，還有學(xué)會(huì)寫藥瓶簽等等，其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)?？傊?，今天學(xué)到了很多，挺開心的。

在婦產(chǎn)科讓我最開心的是不用上夜班，還有雙休，因?yàn)閹业膶?dǎo)師她不上夜班，呵呵!!

01.15星期五陰

今天早上8：30就跟著導(dǎo)師去接班了，第一件事，跟導(dǎo)師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天導(dǎo)師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理。

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。

導(dǎo)師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀。導(dǎo)師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的導(dǎo)師，呵呵。

最后，我跟著另外的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作。就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了。哇^_^

01.18陰星期一

結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，導(dǎo)師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開始還沒勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺得也沒有想像中的恐怖，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛的女嬰。后來跑到嬰兒沐浴間看導(dǎo)師給小嬰兒洗澡，完后看導(dǎo)師為這個(gè)小毛毛(金陽醫(yī)院對(duì)小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。

下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒親自動(dòng)手，今天還學(xué)寫了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。

01.19晴星期二

早上導(dǎo)師交我入院病人的處理，我獨(dú)自處理了一個(gè)病人，但還有些不太清除，再加努力。

止血藥有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)

今天學(xué)習(xí)了靜脈輸液，病人聽說我是實(shí)習(xí)生，開始不給我輸，但我還是堅(jiān)持給她輸了，呵呵!!輸了兩個(gè)病人，都打進(jìn)去了，但還是有小小的瑕疵，下次補(bǔ)進(jìn)。

01.20晴星期三

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒有導(dǎo)師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對(duì)于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號(hào)也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要。

在快要交班時(shí)來了個(gè)妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征?？匆娏藢?dǎo)師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測(cè)膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120—160每分，但還不會(huì)打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。

01.21陰星期四

今天和省醫(yī)護(hù)校的同學(xué)學(xué)習(xí)了打胎監(jiān)，下午拜了每天要病人要輸?shù)乃?，不過今天還比較輕松，今天病人還入院的病人還比較少，出院的病人有11個(gè)，感覺需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，抓緊有限的時(shí)間，在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。

01.22好冷星期五

即將結(jié)束本周實(shí)習(xí)，今天卻讓我看到讓人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可憐的小嬰兒剛蹦出來就面對(duì)這樣的不幸。今天一早去接班，大概八點(diǎn)半去ICU查搶救藥物時(shí)聽到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，導(dǎo)師叫上我跟了進(jìn)去，將病房門關(guān)上，小毛毛已經(jīng)送出病房了，只看到一個(gè)產(chǎn)婦躺床上，情緒激動(dòng)，四個(gè)導(dǎo)師同時(shí)看護(hù)著，避免綴床受傷，后來導(dǎo)師們開會(huì)去了，囑咐我們看好這個(gè)阿姨，我們扶著床檔，小心翼翼的守著，大概過了半小時(shí)，估計(jì)她的愛人辦完小毛毛的事回來，他倆抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁邊有個(gè)待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了，相信誰看了這一幕都會(huì)這樣。后來在整理病歷的時(shí)候才知道，這個(gè)阿姨是平產(chǎn)生下的小孩，原本今天出院，沒想到小孩卻在今早不幸夭折，她35歲，G3P1(懷過3個(gè)只生了一個(gè)，唯一的一個(gè)卻夭折了)。

今天和導(dǎo)師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿，看起來挺簡(jiǎn)單的，但還沒操作過。后來學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備，為即將降臨的小毛毛準(zhǔn)備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片)，稱重，取一次性滅菌產(chǎn)包，然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn))，然后監(jiān)測(cè)特級(jí)護(hù)理病人的生命體征，記錄，就這樣，完成了今天的學(xué)習(xí)。

01.25陰星期一

今天出院的病人好多，寫死我了，中午，給所有病人量體溫，脈搏。然后幫導(dǎo)師到門診拿藥，雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多，比如一些藥，如安定。今天還學(xué)習(xí)了怎樣配青皮，用八十萬單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液，推剩至0.1ml，按這個(gè)方法在稀釋一次即可!

01.31晴星期天

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會(huì)給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛病人。

這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，最高一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測(cè)她血壓，醫(yī)生建議會(huì)診，但都被病人拒絕了。

最后一個(gè)星期，爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

護(hù)士日記(篇2)

又是一個(gè)上班日。

下午17時(shí)接到指令，有一患者在吃飯時(shí)突然倒地。當(dāng)我們到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)看到患者一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，與他一起吃飯的人介紹了患者倒地的過程，我接上心電發(fā)現(xiàn)是室顫，立即進(jìn)行了除顫及心肺復(fù)蘇術(shù)。圍觀的人都極力主張到醫(yī)院搶救，但我們知道，現(xiàn)在一切解釋都是多余的，只有爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行有效循環(huán)，才是挽救患者生命最重要的。通過我們近20分鐘的努力，患者心跳呼吸恢復(fù)了，圍觀的人們不自禁的鼓起掌來，他們重新認(rèn)識(shí)了120的工作。

護(hù)士日記(篇3)

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來到了北京301醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。

每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流，不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。也明白做為一個(gè)白衣天使的職責(zé)！

護(hù)士日記(篇4)

護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)! 在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。

在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。 從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。

護(hù)士日記(篇5)

20XX年8月2日

今天是見習(xí)的第一天，我懷著興奮、好奇又有些緊張的心情走進(jìn)了柳州市人民醫(yī)院的內(nèi)分泌科，開始了我的見習(xí)生活。首先是一天的交-班儀式，醫(yī)生和護(hù)士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，先由一名值班護(hù)士開始匯報(bào)從前日到當(dāng)天早上，住院病人的身體狀況，下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)完之后交-班儀式結(jié)束。之后，見過帶教龍老師后，我便開始了我的第一項(xiàng)工作。因?yàn)閮?nèi)分泌科大多數(shù)病人都是糖尿病患者，所以每天早上醫(yī)生們的第一件事就是抄血糖。每天護(hù)士會(huì)分別在6am早餐前、9am早餐后、14pm中餐后、22pm睡前測(cè)量病人的血糖值，而我的工作就是把這些數(shù)據(jù)都抄下來。抄完血糖，貼好化驗(yàn)單，緊接著，醫(yī)生們開始進(jìn)行每天必須的查房工作，內(nèi)科醫(yī)生了解病人病情變化除了各種檢查數(shù)據(jù)最重要的就是查房了。醫(yī)生可以通過病人的主訴結(jié)合檢驗(yàn)數(shù)據(jù)了解病人各項(xiàng)指標(biāo)變化情況和原因，因此對(duì)癥下藥?？吹结t(yī)生們關(guān)心又細(xì)致的詢問著每一位病人的情況，身體感受，我深深地被這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染。查完房，醫(yī)生就可以開醫(yī)囑，寫病程記錄了。由于有限的專業(yè)知識(shí)，我沒有能夠完全明白和理解醫(yī)囑和病程記錄上的具體內(nèi)容，但在每一份清晰明了的資料中，我看出了醫(yī)務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。在井然有序處理各項(xiàng)工作中，醫(yī)生們結(jié)束了一天忙碌的工作。

20XX年8月4日

健康真的很重要?？剖依锩?，還有很多的糖尿病的患者。他們有的很胖，也有的很瘦，血脂血糖都是很高的。每天，糖尿病患者都要在空腹，餐后兩小時(shí)測(cè)血糖，所以每個(gè)病人每天都要被扎5次以上的手指頭(采血部位在手指末端)。當(dāng)我們拿著儀器進(jìn)去病房的時(shí)候，她們就已經(jīng)知道我們要給誰干什么了，每次都會(huì)說，手掐緊一點(diǎn)，還有就是用哪一號(hào)采血針，他們都告訴你，因?yàn)槊糠N儀器對(duì)他們來說都已經(jīng)熟悉了，知道使用什么樣的手法和什么樣的儀器會(huì)沒有那么的痛?？粗驹摪蚕硗砟甑睦先税厌t(yī)院當(dāng)成了第二個(gè)家，心里就有說不出的難受。以后一定要和親朋好友灌輸好好的注意身體的觀念，不要常常大吃大喝的，不要大魚大肉。

20XX年8月7日

和農(nóng)村里來的病人的確存在一些溝通障礙，他們的醫(yī)學(xué)知識(shí)有限，卻很固執(zhí)的迷信偏方，做起思想工作真的很費(fèi)勁。今天新來的病人是一個(gè)83歲的老人，右足已經(jīng)出現(xiàn)了糖尿病足，使得整個(gè)病房都散發(fā)出一種有點(diǎn)甜的，又點(diǎn)臭的，又很惡心的味道，潰爛出顏色有點(diǎn)黑，又有點(diǎn)硬。帶教老師問他病史的時(shí)候，他居然說兩年前是通過看到自己的尿液起泡沫，然后嘗到有一些甜味而知道自己患上糖尿病的。兩年來從來沒在正規(guī)醫(yī)院里檢查治療過，只是自己服用中草藥，在腳部潰爛以后也只是用草藥敷而已。而看他的潰瘍已經(jīng)很難愈合，因?yàn)榛颊叩难窃龈?，非常的不利于傷口的愈合，往往出現(xiàn)糖尿病足的患者左后的收?qǐng)鼍褪墙刂?/p>

如果當(dāng)初能夠系統(tǒng)的治療，控制血糖，可能就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，不僅少了個(gè)腳，還讓本來貧困的家庭背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我想應(yīng)該多加強(qiáng)農(nóng)村的健康教育，才能避免更多的這種事情的發(fā)生。

20XX年8月10日

已經(jīng)是見習(xí)的第二個(gè)星期了。當(dāng)我在每天輕松的工作中習(xí)慣以后，接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——出門診。在去門診見習(xí)之前，韋主任還笑稱“到門診實(shí)習(xí)，就是去找罵的?！钡搅碎T診，我才真正體會(huì)到了這句話的真諦。早上8點(diǎn)之前，各個(gè)?？崎T診門前就排滿了來就診的人。我的主要任務(wù)是把主任開的處方記錄到電腦或抄到處方單上，而這看似簡(jiǎn)單的任務(wù)就讓我吃了不少苦頭。在這分秒必爭(zhēng)的工作環(huán)境中，每個(gè)醫(yī)生都練就了一手熟練的“草書”，給這項(xiàng)“簡(jiǎn)單”的工作增加了不少難度。做得慢被病人罵，做不好被老師罵，一個(gè)早上都處在神經(jīng)緊繃了狀態(tài)，終于熬到了下班時(shí)間，讓我松了一口氣。一個(gè)早上下來，少說也有四五十個(gè)病人，忙起來連喝一口水的時(shí)間都沒有。而在空余時(shí)間韋主任也教會(huì)我一個(gè)醫(yī)生的基本準(zhǔn)則，那就是“忍”。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在面對(duì)病人的不理解和焦急的謾罵中，我們要忍得，耐心的解釋和開導(dǎo)，而不能因?yàn)橐粫r(shí)意氣用事而破壞了和諧的醫(yī)患關(guān)系。

20XX年8月14日

又是不同的一天，今天的見習(xí)地點(diǎn)是普通內(nèi)科門診。早上，一位母親牽了五歲的小孩焦慮地走進(jìn)診療室。醫(yī)生摸了摸小孩的額頭，有點(diǎn)發(fā)燒。當(dāng)他一手從消毒杯中拿起壓舌板并將壓舌板挪向小孩的嘴前時(shí)，小孩恐懼又似厭惡的用手把壓舌板推開，然后爆出哭聲。淚水很快地從他緊閉的兩眼見擠出，落在漲紅的臉頰上。這種情形會(huì)讓人自然的生出愧疚與憐惜。醫(yī)生有點(diǎn)尷尬地看著他，最后費(fèi)了很大勁做完一切檢查，小孩仍斷斷續(xù)續(xù)地啜泣，而那位母親不時(shí)地對(duì)醫(yī)生投來不信任的目光。

下午也碰到一個(gè)化膿性扁桃體炎的小孩。他進(jìn)門后靜靜地坐在椅子上。醫(yī)生請(qǐng)他張大嘴巴，他懂事地把嘴也張的很大，不哭不鬧，一切動(dòng)作井井順利地做完檢查，醫(yī)生仿佛是很感激地對(duì)那位母親說：“你孩子很聽話，將來肯定有出息?！焙⒆拥哪赣H客氣地回答到：“哪里，哪里。”

我曾聽說，小孩生病時(shí)醫(yī)生是父母眼中的救星，但也是小孩夢(mèng)中的惡魔。我驚訝地想：看病時(shí)，小孩若是不哭，在孩子或大人的眼里，醫(yī)生便是兩個(gè)截然不同的形象，著大概就是作為一個(gè)醫(yī)生的喜悅和悲哀吧。

20XX年8月18日

今天是見習(xí)的最后一天，也是最特別的一天?？剖业囊粋€(gè)帶教老師有個(gè)妹妹要生了，我居然有機(jī)會(huì)跟著一起去產(chǎn)科見習(xí)，這讓我小小的興奮了一下。但到了產(chǎn)房，卻把我嚇到了，3張產(chǎn)床上都躺著痛苦呻吟的產(chǎn)婦，其中一張產(chǎn)臺(tái)上躺了一個(gè)破了羊水開始陣痛的孕婦，不時(shí)地發(fā)出任性，夸張，疲憊的哀號(hào)聲。墻上的時(shí)鐘也在“滴答滴答”艱難而緊迫地走動(dòng)，明亮的燈光下，我看到一張?jiān)启W散亂帶著淚痕的面龐，這種情況下的每張臉都會(huì)引起人的無限愛憐的。老師讓我用胎音器附在產(chǎn)婦隆起的腹部上，我聽見一顆小生命的心臟正在有力地跳動(dòng)著，突然生出了一種呼之欲出的生之喜悅。醫(yī)生洗了手，準(zhǔn)備接生，產(chǎn)婦的呼叫聲，掙扎聲，一陣高過一陣。當(dāng)一聲洪亮的男嬰哭聲劃破產(chǎn)房的沉重，母親含淚的雙眼露出了疲憊而欣慰的笑意。我忽然被深深地打動(dòng)，仿佛是對(duì)一朵花浸透了辛酸的淚水之后掙破疼痛的黑夜而絢爛綻放的感嘆與感恩。

20XX年8月19日

為期半個(gè)月的見習(xí)生活結(jié)束了，短短的時(shí)間里雖然沒能學(xué)到多少專業(yè)知識(shí)，卻讓我體會(huì)到在醫(yī)院里工作的艱辛與快樂。

在醫(yī)院，我只是一個(gè)對(duì)醫(yī)學(xué)略知皮毛的見習(xí)生，我是這一支白色隊(duì)伍中經(jīng)驗(yàn)知識(shí)最少

的，但可能也是感觸頗多的一人，醫(yī)院多呈現(xiàn)給我的特殊的人事景象，對(duì)我來說都是如此新鮮，以至于一點(diǎn)小風(fēng)波都能在心底泛起漣漪。在醫(yī)院，我絲毫不能為病人貢獻(xiàn)什么，我常常是笨拙，心虛地偌大的醫(yī)院東走西竄，除了跟老師學(xué)習(xí)一些最基本的知識(shí)技術(shù)，我能做的是對(duì)那些被病痛折磨的人付出我的同情和憐憫。醫(yī)院常常會(huì)給我珍貴的啟示和激勵(lì)。至今我才真切的體會(huì)到了什么是“生命至上”。人可以沒有華麗的外衣，可以沒有豪華的住所，只要是健康地活著，生命就是值得慶賀和值得期待的。

護(hù)士日記(篇6)

最后一天了，今天心情特別好，但身體已經(jīng)很累了。今天依然是注射1組，跟昨天一樣的老師。今天老師給了好多病人我打針耶！好爽！也很成功！全部通過?。?！

除了打針，我也有幫病人拔針呢！

下午也沒事做，但看醫(yī)生幫幾個(gè)病人換藥，依然是宰豬般的慘叫。

要下班了，由于是最后一天。于情于理我們都應(yīng)該跟老師們說聲謝謝的，可是護(hù)士長(zhǎng)偏偏又沒上班，我們?cè)谀抢锱腔擦撕芫枚紱]有敢開口講話。終于有個(gè)同學(xué)開口講了，說了好幾句客套的多謝，但就是沒護(hù)士出句聲，完全沒反應(yīng)，偶然還抬眼看一眼我們可憐的同學(xué)，與我無關(guān)的表情，良久，才艱難地聽到有護(hù)士"哦"了聲，當(dāng)聽到我們說下星期會(huì)再有一批新同學(xué)過來的時(shí)候，有再次露出了痛苦的表情，汗?。。?/p>

走人，真想搭一次電梯，這里可是6樓啊！陰公~~

走前我們還到其他科去串了一下呢！！

護(hù)士日記(篇7)

4月12日，結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們……離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

4月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療?；熕幬飳?duì)人體的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn)，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生?；氐郊依?，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí)，了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)?；熕幬锏呐渲埔趯ｉT的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是PICC（外周中心靜脈導(dǎo)管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。

護(hù)士日記(篇8)

今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了，昨天下午?？七^去我們什么都沒有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對(duì)于的來說感覺好漫長(zhǎng)呀，我現(xiàn)在是真真實(shí)實(shí)的接觸操作了，早上我們就分了六個(gè)組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個(gè)組，老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個(gè)組，有些組是兩個(gè)學(xué)生可是我是一個(gè)人跟著一個(gè)老師，不知道是好還是不好。現(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個(gè)大的科室，病人很多，夏天對(duì)于呼吸疾病來說是一個(gè)淡季，所以現(xiàn)在的病人是70幾個(gè)，老師說是很少很少的了，平時(shí)都是一百多的病人。這個(gè)科室很和諧，來的時(shí)候是前面一批實(shí)習(xí)生買了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個(gè)老師的哈密瓜，不過我們好多人吃不來哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當(dāng)我們用藥的時(shí)候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說是抗癌的，統(tǒng)一都說是增強(qiáng)抵抗力的。

我跟著一個(gè)姓陳的老師，陳老師人很好，有時(shí)候有點(diǎn)小嚴(yán)肅，今天很失敗的是，我犯了很多小錯(cuò)，第一次操作真的好緊張。先是老師讓我排氣，我是和在兒科一樣的方法，可是在兒科的時(shí)候平時(shí)都是自己去排氣，現(xiàn)在要跟著老師一起去實(shí)在是太緊張了，人一緊張就容易出錯(cuò)，本來平時(shí)做得好好的，現(xiàn)在卻什么都不對(duì)，手也不知道放到哪里去，排氣的時(shí)候不能放在腰部以下了，選擇粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打開針冒排氣，繃緊皮膚，穿刺時(shí)要直接進(jìn)針不要一下一下試著來。我看了老師扎了一個(gè)然后就讓我來，我進(jìn)針的時(shí)候手在那里抖啊抖的，進(jìn)了好不容易有回血了，可是一輸水就起包了，趕忙跟那個(gè)叔叔道歉。

然后老師問我會(huì)皮試不，我說沒有做過，然后老師就做了一次我看，然后我就來做了，第一次是進(jìn)太淺了一推有點(diǎn)漏水，老師讓我再進(jìn)一點(diǎn)，然后第二針本來很好的，就是在找位置的時(shí)候先看的外側(cè)，本來就是應(yīng)該在內(nèi)側(cè)可是我平時(shí)都是看自己手，貿(mào)然看別人的手還分不清了。丟臉。特別是老師再問幾個(gè)問題，本來都是平時(shí)記得清楚的科室當(dāng)老師問的時(shí)候完全茫然了，就是進(jìn)針的角度老師問起都沒有反應(yīng)過來，然后同學(xué)，肌注(im)是90度，皮內(nèi)(id)5度，皮下(h)30-40度，j靜脈注射(iv)15-30度。

護(hù)士日記(篇9)

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒有老師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對(duì)于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號(hào)也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要

在快要交班時(shí)來了個(gè)妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征看見了老師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測(cè)膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120―160每分，但還不會(huì)打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到

護(hù)士日記(篇10)

20日中午時(shí)分，接到支援長(zhǎng)途隊(duì)去北京接病人的任務(wù)。第二天到了北京，休息了2個(gè)多小時(shí)就往回返。患者是一位氣管切開的老人，他不能說話，只能靠眼神或?qū)懽謥肀磉_(dá)他的意思。我告訴他放心，我會(huì)照顧他的。患者一直帶著呼吸機(jī)，由于吸的氧比較干，需要每隔半小時(shí)就要加一次化痰的濕化液，我按時(shí)給他做著各種護(hù)理：吸痰、噴藥、輸液、觀察監(jiān)護(hù)、測(cè)量血壓、擦汗、接尿，一路上細(xì)心照顧著，老人仔細(xì)看著我的胸卡，不斷的握著我的手，我告訴他這都是我應(yīng)該做的。經(jīng)歷了近19個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，在第三天的上午，我們順利到達(dá)指定醫(yī)院。當(dāng)把老人送到病房時(shí)，老人流淚了。

120的故事講也講不完，我們護(hù)士的工作也永遠(yuǎn)做不完。在120里，感觸最深的就是能被人們認(rèn)可和理解，患者的一聲謝謝，讓我們護(hù)士所受的委屈和辛苦全抵消了。作為一名護(hù)士，責(zé)任心和同情心是并存的，能為患者解除痛苦或把痛苦減到最小化是我們每個(gè)護(hù)士的責(zé)任，把患者當(dāng)做親人是我們必備的愛心，有了這些思想和理念，才能讓我們?cè)谌藗兊男闹械玫缴A;社會(huì)才能認(rèn)可;人們才能有新的認(rèn)識(shí)，我們的護(hù)理事業(yè)才能更加美好。

護(hù)士日記(篇11)

今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普鈉（用于高血壓急癥和急性心衰）、鹽酸腎上腺素（搶救過敏休克等）、頭孢二代（抗感染藥）縮宮素（催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血 1ML：10單位）西地蘭（治療妊娠高血壓），今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP。T。P；一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理。

護(hù)士日記

在學(xué)生們學(xué)習(xí)的過程中，寫周記已經(jīng)成為了一種非常普遍的習(xí)慣。周記的內(nèi)容可以是下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過撰寫周記，我們可以有效地管理時(shí)間和計(jì)劃。然而，如何寫一篇全面描述自己學(xué)習(xí)的周記呢？下面，我們分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常優(yōu)秀的“護(hù)士日記”文章，僅供大家參考和閱讀。

護(hù)士日記 篇1

一天又開始了，我沉重地打開辦公室的門，準(zhǔn)備開始新的一天工作。作為一名護(hù)士，我每天面對(duì)著無數(shù)病人的痛苦和疾病，這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項(xiàng)充滿幸福和成就感的事業(yè)。

今天是護(hù)士關(guān)護(hù)日，這是我們護(hù)士一年一度的慶典，也是向公眾展示我們工作的一個(gè)機(jī)會(huì)。我和我的同事們努力準(zhǔn)備著，希望能夠讓公眾更好地了解我們的工作。

早上8點(diǎn)，我像往常一樣走進(jìn)了病房。一位老人正在等候著我們的到來。她已經(jīng)連續(xù)住院三天了，身體狀況不太好，需要我們的照顧。我先幫她量了一下體溫，之后檢查了一下她的血壓和心率，確定她的身體狀況比昨天有所改善。

隨后，我和我的同事們開始了日常的工作。我們向病人們提供藥品、測(cè)量體溫、觀察病人病情等，無時(shí)無刻地關(guān)注著他們的身體狀況。每個(gè)病人都需要精細(xì)的護(hù)理和關(guān)注，這是我們護(hù)士的職責(zé)。

中午的時(shí)候，我和其他護(hù)士來到醫(yī)院的會(huì)議室，準(zhǔn)備舉行護(hù)士關(guān)護(hù)日的慶祝活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了各種食物和飲料，同時(shí)還有各種小游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓病人和家屬們?cè)诓》恐夥潘梢幌?，享受一下快樂的時(shí)光。

晚上8點(diǎn)，我的工作終于結(jié)束了。在這一天里，我和我的同事們共同照料了大約30位病人，完成了無數(shù)次測(cè)量體溫、觀察病情、服藥、換藥等工作。雖然累，但是看到病人們的身體狀況逐漸得到改善，我們的努力和付出感到非常值得。

護(hù)士關(guān)護(hù)日是我們和公眾分享我們工作的機(jī)會(huì)，讓公眾更好地了解我們每天所做的工作。在這一天里，我們展示了我們的工作和技能，同時(shí)也激勵(lì)了我們更加努力地工作，為發(fā)病人的身體健康和生活質(zhì)量的提高做出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)士日記 篇2

隨著護(hù)理體制改革的不斷深化，護(hù)理工作從面向疾病的工作擴(kuò)展到以病人為中心的整體護(hù)理。

護(hù)士在完成常規(guī)護(hù)理的同時(shí)，承擔(dān)了為病人提供健康教育，解決護(hù)理問題的責(zé)任。通過一段時(shí)間的整體護(hù)理臨床實(shí)踐，尤其是通過給病人當(dāng)責(zé)任護(hù)士，融洽了護(hù)患關(guān)系，又提高了業(yè)務(wù)水平。

這是臨床護(hù)理領(lǐng)域提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要舉措。護(hù)理體會(huì)如下。

1態(tài)度與行為的要求1.1熱情、親切當(dāng)護(hù)士穿戴好工作衣、帽，走進(jìn)病房時(shí)，會(huì)成為全病室病人注目的焦點(diǎn)，親切的微笑、問候，會(huì)感染病人的情緒，帶給病人愉悅，使病人感到親切，好接近，有事便愿意找你解決。對(duì)新入院的病人，尤其要這樣。

新入院的病人環(huán)境生疏，又因患病之苦，往往焦慮或恐懼。這就要求責(zé)任護(hù)士在接待工作中，要熱情、親切，一百為病人測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重，一邊告訴病人：我是你的責(zé)任護(hù)士，你有什么問題、要求、請(qǐng)隨時(shí)找我，我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境，為病人介紹住院制度;最后要安慰病人，鼓勵(lì)病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

這樣，可以消除病人心理上的障礙，使病人對(duì)醫(yī)院、對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感。1.2細(xì)致、周到責(zé)任護(hù)士走進(jìn)病房后，要對(duì)病人逐個(gè)問好。

否則會(huì)使沒被詢問到的病人產(chǎn)生冷落感。詢問時(shí)注意病人各方面的問題，如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術(shù)病人的排尿、腸功能的恢復(fù)情況;腫瘤化療病人的藥物反應(yīng)等。

不僅要?jiǎng)幼靻枺倚枰獎(jiǎng)邮置?，如危重病人摸摸脈搏，看看瞳孔：有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速，有無滲漏;手術(shù)后的病人看看引流管，敷料等。均要記在心里，這樣才能通過你所掌握的病人資料，更好的護(hù)理病人，才能切實(shí)為病人當(dāng)好責(zé)任護(hù)士。

2為病人著想，滿足病人的要求每天，當(dāng)責(zé)任護(hù)士和病人接觸，按部就班地完成日常工作時(shí)，總會(huì)遇到病人提出的各種問題、要求，可能會(huì)打亂原有的工作次序。比如，有的病人工作忙，想早點(diǎn)輸液，輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查，想預(yù)約早點(diǎn);有的病人想詳細(xì)了解他的各種檢查結(jié)果，等等。

這時(shí)，責(zé)任護(hù)士不能怕麻煩，不能因?yàn)樵诿e的事，而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。

解決的方法是，先做好評(píng)估，安排工作時(shí)，盡可能兼顧病人的要求。3現(xiàn)身說法，有助于做好病人的心理護(hù)理許多病人存在焦慮不安情緒，其原因?yàn)椋簩?duì)自身所患疾病知識(shí)的缺乏;對(duì)陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變不能很快適應(yīng);疾病本身的痛苦等等。

為其做心理護(hù)理時(shí)，要體貼病人，學(xué)會(huì)傾聽，用心聽取病人的述說，針對(duì)病人的具體情況，給予疏導(dǎo)最好用具體、生動(dòng)的例子，現(xiàn)身說法，讓病人信服。如一為肝硬化病人，一年內(nèi)反復(fù)住院，精神差，流露出放棄治療的想法。

此時(shí)，責(zé)任護(hù)士以身邊同類疾病的病人堅(jiān)持治療，取得預(yù)期效果的實(shí)例講給他聽，并告之他緩解壓力的方法，鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝疾病。生動(dòng)的例子，比空洞的說教，更容易使病人接受，起到了事半功倍的效果。

4工作中不把自己的情緒帶給病人護(hù)理工作者，與常人一樣，有自己的喜怒哀樂。一旦來到病人面前，就要控制好自己的情緒，把一切煩惱丟開。

不管你是為病人做各種治療、護(hù)理，還是在于病人交談，做健康教育等，都要專心致志，不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進(jìn)病房，勢(shì)必會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)重時(shí)還可能導(dǎo)致差錯(cuò)事故的發(fā)生。

日常工作中，嚴(yán)禁一邊為病人做治療、護(hù)理，一邊和其他醫(yī)護(hù)人員談笑，這樣往往會(huì)分散你的注意力，會(huì)影響治療、護(hù)理的效果。同時(shí)，也會(huì)影響到病人的情緒，讓病人產(chǎn)生一種不信任感。

隨著生活水平的提高，健康意識(shí)的增強(qiáng)，人們希望得到安全、可靠、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，這就要求護(hù)理人員，對(duì)病人實(shí)施科學(xué)的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護(hù)理，幫助病人解決護(hù)理問題，滿足病人的健康要求，做好病人的心理護(hù)理，切實(shí)當(dāng)好病人的責(zé)任護(hù)士。

護(hù)士日記 篇3

又該為本學(xué)期的工作劃上句號(hào)了，望著那些純真的孩子，我捫心自問著，作為班主任，我給他們做了哪些有益的事情，又有哪些不足之處呢？

本學(xué)期我本著“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的教育思想，努力把師愛的陽光灑向每一個(gè)學(xué)生。一個(gè)學(xué)期來，良好的班風(fēng)正在逐步形成，80%以上的學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，孩子們逐步懂得了要講文明、懂禮貌，并在行動(dòng)中加以體現(xiàn)，期末班級(jí)還被光榮評(píng)為“福山優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”。

在與家長(zhǎng)的溝通方面，我能夠做到經(jīng)常保持聯(lián)系，并將這種溝通形成一種相對(duì)比較穩(wěn)定的慣例；階段性地向家長(zhǎng)通報(bào)孩子的成長(zhǎng)情況，有利于相互理解，已與90%以上的家長(zhǎng)構(gòu)成一種協(xié)作關(guān)系，相互補(bǔ)充，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，使家長(zhǎng)和學(xué)生充分感受到尚德的規(guī)范服務(wù)，誠(chéng)信和務(wù)實(shí)。

一、狠抓常規(guī)管理：

本學(xué)期以“福山三字歌”的落實(shí)為突破口，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范。開學(xué)初，我便讓每位同學(xué)了解學(xué)校對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的各項(xiàng)要求。崗位到人，責(zé)任到人。并手把手的對(duì)每項(xiàng)勞動(dòng)進(jìn)行直到指導(dǎo)。在班內(nèi)確立了崗位責(zé)任制，每一個(gè)人都明確自己的小崗位，做好服務(wù)工作。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行每周都要進(jìn)行值日班長(zhǎng)競(jìng)選，讓同學(xué)們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很負(fù)責(zé)任。在紀(jì)律方面，我讓同學(xué)們推選出“紀(jì)律行規(guī)之星”，一方面這些學(xué)生可以起到模范帶頭的作用，另一方面可以監(jiān)督并制止不良行為的發(fā)生。

“教育的最大魅力是讓每一個(gè)孩子都擁有希望?！睂?duì)于一年級(jí)，他們剛從幼兒園跨入小學(xué)，他們渴望得到更多的關(guān)愛，我努力地與他們交流和溝通，將自己的角色定位為他們的朋友，是他們中間的一分子。孩子們也認(rèn)可了我這一角色轉(zhuǎn)換，與我建立了很好的朋友關(guān)系，，我利用課間和學(xué)生一起游戲，談笑；利用午飯的時(shí)間和學(xué)生一起溝通思想，了解情況。利用晚間的時(shí)間和學(xué)生談心，交流，學(xué)生們都喜歡我這個(gè)老師。讓學(xué)生充分享受童趣，創(chuàng)造機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，滿足他們童年時(shí)期的好奇心理，使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)自由與和諧的環(huán)境里成長(zhǎng)。

三、善于借助各方力量：

我充分意識(shí)到學(xué)生自己力量的重要性，在紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)方面和學(xué)習(xí)等等方面都形成“幫帶”的風(fēng)氣，讓學(xué)生更多獲得成功的體會(huì)，也提高了工作的效果。還能夠在平時(shí)多與科任老師交流，經(jīng)常為班級(jí)的發(fā)展進(jìn)行大會(huì)診。我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通也非常重要。平時(shí)，我經(jīng)常通過一個(gè)個(gè)電話與家長(zhǎng)交換意見，及時(shí)與家長(zhǎng)保持溝通，起到了事半功倍的教育效果。班主任最主要應(yīng)該讓家長(zhǎng)感覺到自己是深愛孩子的，并且努力讓他們產(chǎn)生信任感。所以碰到問題，我總是主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的支持與理解，有的放矢地將學(xué)生的成績(jī)與不足告知家長(zhǎng)，使他們心中有數(shù)，并能夠根據(jù)老師的建議調(diào)整教育孩子的方法，或者是主動(dòng)與學(xué)校配合。由于長(zhǎng)期的堅(jiān)持，我已經(jīng)得到了家長(zhǎng)的信賴，他們基本上放心于我對(duì)孩子的管理和教育。

四、充分利用每一次大小型的活動(dòng)和競(jìng)賽來提高班集體的凝聚力：

在學(xué)校組織的各項(xiàng)的活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。

存在的問題及努力方向：

問題一：學(xué)生行為規(guī)范的.內(nèi)化還需常抓不懈。班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范還沒有真正內(nèi)化和細(xì)化，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成一定要抓反復(fù)、反復(fù)抓，因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)生的行為規(guī)范的好壞，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，兩者是相互促進(jìn)，又是相互制約的。

問題二：班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揚(yáng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。班干部在團(tuán)隊(duì)中的作用，同學(xué)之間的友愛互助，還不夠明顯，班級(jí)正確的輿論導(dǎo)向還需進(jìn)一步引導(dǎo)。

誠(chéng)然，在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

護(hù)士日記 篇4

最新護(hù)士節(jié)工作日記范文

5月12日晨6點(diǎn)多，一陣急促的電話鈴聲無情地劃破了清晨的寧靜：“有急診手術(shù)！”電話那頭異常洪亮的聲音，讓我來不及反應(yīng)，條件反射性地從床上坐起來，甚至來不及洗臉，匆匆漱了口，一路小跑，坐上出租車直奔醫(yī)院。幾分鐘功夫，大家整齊到崗?；颊吣?，36歲，急性心肌梗塞伴休克，立即心電監(jiān)護(hù)、吸氧、建立靜脈通道補(bǔ)液、輸升壓藥......消毒鋪巾、手術(shù)開始......冠脈造影結(jié)果顯示：右冠狀動(dòng)脈完全閉塞、大量血栓，這樣的結(jié)果讓大家的心提到了嗓子眼上，如果手術(shù)不及時(shí)，患者隨時(shí)有猝死的.可能，**主任、**主任和患者家屬商議之后，當(dāng)機(jī)立斷，果斷對(duì)病變處進(jìn)行球囊擴(kuò)張、血栓抽吸。。。。。。

緊張的一個(gè)多小時(shí)過去了，患者堵塞的血管成功植入一枚支架，瞬間暢通，血壓逐漸回升，尿量也達(dá)到了600毫升，休克改善，胸痛癥狀明顯緩解，大家長(zhǎng)吁了一口氣。雖然已值夏天，手術(shù)間里溫度17℃制冷，汗水濕透了我們穿著的重達(dá)三十多斤重的鉛衣，卻也沒能掩飾住大家臉上疲憊而會(huì)心的笑容。 ?這樣的節(jié)奏，掀開了我的護(hù)士節(jié)的一天；這樣的節(jié)奏，一直持續(xù)到晚上六點(diǎn)多。途中護(hù)送病人回病房的路上，有病人說今天是你們的節(jié)日，祝你們護(hù)士節(jié)快樂，我笑著調(diào)侃祝我們勞動(dòng)節(jié)快樂！

護(hù)士日記 篇5

不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點(diǎn)，多跑跑腿，對(duì)自己還是有好處的。

在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道，不要裝懂。對(duì)有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個(gè)明確的答案。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？偠灾?jīng)過這次見習(xí)，我收獲良多。一方面，通過對(duì)在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀察，提高了我的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。另一方面為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備。

通過這次見習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)士日記 篇6

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會(huì)給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛病人。

這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測(cè)她血壓，醫(yī)生建議會(huì)診，但都被病人拒絕了。

最后一個(gè)星期，爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

馬上就要轉(zhuǎn)科了，最近在這里認(rèn)識(shí)了些新朋友，她們教我很多東西，明天最后一天，再把這段時(shí)間學(xué)到的給溫習(xí)下，看到病人一個(gè)個(gè)康復(fù)，心里挺為他們高興的。那個(gè)初篩艾滋病的姐姐結(jié)果出來了，她只是患乙肝而已，希望她早日康復(fù)吧~~

今天最后一天，上了一天長(zhǎng)班，跟同學(xué)們實(shí)踐操作靜脈輸液。知道了有些藥物應(yīng)該怎樣使用，比如說化療藥物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等

昨天進(jìn)來個(gè)腫瘤的病人，才21歲，聽老師們說他家的家境不是很好，科室主任希望大家多關(guān)心她，積極幫助她治療，將一些營(yíng)養(yǎng)品送到她床前，這讓我感覺到很溫暖，科室主任還打電話給衛(wèi)校的，希望他們學(xué)校的學(xué)生能為她捐錢，幫助她治療。

下一個(gè)科，是兒科，要和那些小毛孩去相處了。加油吧!

今天是個(gè)好天氣，一大早起來迎著朝陽，乘著車，心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子，又要到一個(gè)陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產(chǎn)科收拾我的東西，跟老師說再見后就去了兒科，在門診大樓，這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向，我繞了半天終于找到了兒科，見到了這里工作的護(hù)士，見到了漂亮的老師，交完班后護(hù)士長(zhǎng)就給我們安排了工作，我們現(xiàn)在在這里也是上白班，等到了二十幾號(hào)后老師再重新安排，這里的老師都挺好的。

董寒老師是帶教組長(zhǎng)，我們先跟她學(xué)習(xí)，她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計(jì)量：醫(yī)囑所需劑量乘以抽取的ml數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些，不過有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到，比如說，硫酸鎂、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟著白老師上臨床班，就是幫小朋友們做霧化，拍痰，中午量體溫，看老師如何用吸痰器吸痰，做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實(shí)小朋友還是挺可愛的，除了愛哭的，呵呵~~~~~

護(hù)士長(zhǎng)工作效率真高，班都排好了，我跟著白老師上臨床班，上到星期五，然后休兩天，放三天，一共接著放五天。臨床班的工作做完后，又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩，今天還是挺開心的。

剛轉(zhuǎn)到這個(gè)科，護(hù)士長(zhǎng)就給我們排班，過年給我們放五天，回去上了兩天長(zhǎng)班病房，又休了兩天，年也過完了，明天正式上班了，在這個(gè)科感覺時(shí)間過得特別快，每一個(gè)老師都特別好，感覺他們都特像小孩子。

那天來了個(gè)過敏性紫癜的小孩，看著老師們搶救她，每一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，護(hù)士要如何配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。還有一個(gè)混血的小孩，他的中國(guó)媽媽還有老外爸爸帶他來看病，長(zhǎng)得好可愛。

眼看在兒科只呆半個(gè)月了，好好學(xué)習(xí)吧~~

在兒科的日子，非一般的快，前兩天一個(gè)可憐的小男孩來到了這里，才四歲的小孩，他的父母借交住院費(fèi)卻將他丟棄了，小孩腦梗塞，躺在床上沒有父母陪伴，陪伴他的只有醫(yī)生護(hù)士，今天看著醫(yī)生為他穿刺抽取骨髓，護(hù)士為他上胃管，頻繁巡視他病房，相信小孩會(huì)有好轉(zhuǎn)。

今天上門診，中午那會(huì)病人好多，今天也學(xué)會(huì)了幫小孩配液，幫小孩上鼻飼，幫小孩做膀胱沖洗，收獲還不小。

7號(hào)結(jié)束了在兒科的學(xué)習(xí)，在兒科，覺得時(shí)間過得飛快，很舍不得那里，那里有一種氣氛讓我一直覺得很舒服。每次我上班都要給那個(gè)15床喂吃的，很開心，小孩能張嘴吃東西了，醫(yī)生和護(hù)士都很高興，聽羽說小東東被父母遺棄的事已經(jīng)曝光了，希望有好心人能幫助這個(gè)可憐的孩子，就像那里的醫(yī)生和護(hù)士，對(duì)小東東那種關(guān)懷。

8號(hào)我轉(zhuǎn)科到了普外一，帶我的老師很好，第一次在這里上ICU，感覺很輕松，就是注意觀察病人病情，第一次在醫(yī)院為病人做口腔護(hù)理，不過覺得外科怪怪的，呵呵，希望在這里愉快的度過這一個(gè)月。

護(hù)士日記100字集錦

很多人通過作文寫作來進(jìn)行交流，寫作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示，寫好文章需要我們用心對(duì)待，那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編特別編輯了“護(hù)士日記100字集錦”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

護(hù)士日記 篇1

一天_護(hù)士寫事日記

今天去護(hù)校，瑩原本還在抱怨：護(hù)校乃是男子漢應(yīng)做之事，怎能讓6個(gè)弱女子勝此重任？

早上去了，瑩發(fā)現(xiàn)一大堆人在坡上，手持書，埋頭苦讀。她穿過人群，進(jìn)了校門。原以為休息一會(huì)兒，然后……結(jié)果班花硬是命令瑩等打掃衛(wèi)生。沒辦法，瑩和常勝將軍把西邊樓的左樓梯打掃得干干凈凈，不時(shí)有一些人會(huì)來問：請(qǐng)問廁所在哪/那這座樓里沒有廁所嗎？瑩都把這句練成繞口令了。

打掃完了衛(wèi)生，瑩們開始在校門口檢查三證——副證、準(zhǔn)考證、身份證。有些想混水摸魚的，都被常勝和瑤給擋了回來。幸好有個(gè)大喇叭，不用瑩們喊。要不然真是浪費(fèi)口舌。

終于，考生們開考，瑩等終于可以安靜地休息。無奈太無聊，一點(diǎn)玩得東西都沒有，寫作業(yè)又寫不下去。只有唐小姐還在奮筆疾書，又被我們打擾著——真不知道她怎么寫的下去！好不容易敖到了中午，一致同意讓常勝將軍回家拿撲克，好打?；?。五行人去糖酒買了飯，是飯的都被扔了，最后之剩下零食。

等……

常勝終于來了，班花和瑩迫不及待地拆了撲克，卻同時(shí)失望地看著常勝：怎么又一副全是3、4、5？常勝忙解釋。哎，?；适峭娌怀闪恕Ｖ缓孟瘸鋈z查三證。這回大喇叭不知道從哪蒸發(fā)，唐小姐自告奮勇代替大喇叭。于是，檢查三證得喊聲又在回蕩。

“請(qǐng)把身份證、準(zhǔn)考證、副證拿出來。叔叔，你的身份證呢？”

“你應(yīng)該叫我哥哥。”

引來得又是一陣笑，特別是班花，好象面部都快僵硬了。后又有幾個(gè)考生say幽默話，班花竟然拿著咖啡出來邊喝邊檢查。最后被眾人趕了回去：影響校風(fēng)！

考試又開始了，不寫作業(yè)，玩撲克！娜出了個(gè)叟主意，玩整人撲克！就是拿出一副1~K，分成6份，把1~4拿出來，5出點(diǎn)子（如大叫：我從精神病院出來），6選擇大聲小聲，7選擇8~K哪個(gè)數(shù)字，如果選了K，那么手持K的那個(gè)人就要大聲/小聲喊：我從精神病院出來！這個(gè)游戲，只有唐小姐邊玩邊寫作業(yè)（還是上午的`那份）。第一個(gè)倒霉的是瑩，拿著那把不知道誰閑著無聊帶的破傘，到外面走了一圈。里面那五個(gè)呢？狂笑！不會(huì)她們也沒有什么能躲過。

娜摸著愛因斯坦頭像道：乖，小弟弟。后來又向瑩們補(bǔ)了一句：我有那么老嗎？接著跑到大樹邊喊：我愛你?。ú畈欢喽际前嗷ê统俪龅闹饕猓?。后來又向瑩們補(bǔ)句：浪費(fèi)我的初戀！

唐小姐呢，則背了三個(gè)包，到外面走了一圈。班長(zhǎng)也好不到哪去，把地理老師的東西拿走，再放回去（冒險(xiǎn)，要被逮不知有什么下場(chǎng)）?，撨€有一點(diǎn)：跟班花學(xué)跳芭蕾！還好就一秒種。把常勝美得，邊笑邊指點(diǎn)動(dòng)作不規(guī)范。

突然，主任出現(xiàn)：你們當(dāng)中沒有一個(gè)男的嗎？“她是男的，有什么事嗎？”班花和唐小姐指著常勝，自然少不了收拾。

快到4：00了，考生大概都考完。唐小姐那篇從上午就開始寫的讀書筆記一直未完工?，搨冇秩ゴ驋吡艘槐樾l(wèi)生。正準(zhǔn)備走時(shí)，大喇叭的朋友把腦袋從窗戶里探出：同志們，你們的任務(wù)還沒有完成，外面草垛子里垃圾超多，要不要撿？班花罵：你祖宗十八代……話未完，人家早就跑沒影了。

護(hù)士日記 篇2

今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用如丹(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)

老師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的老師，呵呵

最后，我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了哇^_^

護(hù)士日記 篇3

護(hù)士是所有人一生中誰也無法拒絕的天使，生命的花開花落，都和護(hù)士有關(guān)，面對(duì)鮮血、呻吟和淚水，我們毫不遲疑的伸出雙手，用愛心和責(zé)任，讓一個(gè)個(gè)生命走出痛苦，迎來歡樂。

匆匆的腳步，忙碌的身影，溫暖的微笑，貼心的叮嚀，我們用生命中的美好年華譜寫著奉獻(xiàn)的贊歌。南丁格爾說“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”，那么“提燈女神”就是德藝雙馨的藝術(shù)家。“她用無私的天使之愛溫暖著病患中的生命之花，以過硬的操作技術(shù)踐行著黨旗下的神圣誓言。

每天早上七點(diǎn)三十分到醫(yī)院。我們穿好護(hù)士服，對(duì)著鏡子仔細(xì)整理儀表，開始新一天的工作。走出更衣室去被服室取出床單和同事開始打掃病房，整理床單，打掃結(jié)束，便回到辦公室和同事們參加晨會(huì)，隨后醫(yī)生護(hù)士一同來到病房進(jìn)行查房，床頭交接班。最為忙碌的時(shí)間段為8：30-11：30。在此期間配藥、扎針、換水，同時(shí)還要處理醫(yī)囑、執(zhí)行時(shí)間針并記錄。對(duì)于有生活不能自理的病人進(jìn)行口腔護(hù)理。更換各種引流袋，對(duì)于急救病號(hào)要進(jìn)行吸氧、心電監(jiān)護(hù)、搶救用藥，直到患者脫離生命危險(xiǎn)。有新入院病人，在為病人做完基本治療后，同時(shí)為病人進(jìn)行健康知識(shí)宣教。

下午我們穿梭于各間病房，跟病人溝通，加強(qiáng)護(hù)患關(guān)系，給新入院病人做入院介紹，健康教育。給長(zhǎng)期臥床的病人，翻身，拍背，床上擦浴，洗頭…… 護(hù)士的每一天都是平淡的，但我們?cè)谄降蟹瞰I(xiàn)自己的青春，在平淡中展示自己的責(zé)任，在平凡的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)著。

可是，我想說，現(xiàn)在有多少人能理解我們?有多少病人和家屬把治療效果不理想，醫(yī)療費(fèi)用太貴的怨氣都往護(hù)士身上出，我試問“病人來看病，是護(hù)士開處方嗎?錢是交到護(hù)士手里嗎?”我們對(duì)于莫名的辱罵，無緣無故的受委屈，受溪路都要忍耐，不然就會(huì)被告到護(hù)理部，說是服務(wù)態(tài)度差，就要受到護(hù)理部的處罰，扣獎(jiǎng)金，寫檢討，甚至待崗。還有國(guó)家目前的醫(yī)療制度和畸形的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)院不合理的制度，重醫(yī)輕護(hù)，被迫吃“草”，卻要求擠“奶”。拿著微不足道的工資，卻要做最先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。我們打著神圣的旗號(hào)，卻過著民工一樣的生活。

面對(duì)蕓蕓眾生，萬千丑態(tài)，社會(huì)地位的不公平，也會(huì)有那么一小部分人同情護(hù)士，但大多數(shù)人把護(hù)士當(dāng)成保姆看待。護(hù)士真的很可憐，千言萬語化作兩個(gè)字，辛酸。

只有最辛苦的人才會(huì)有最美的稱號(hào)，護(hù)士--白衣天使;戰(zhàn)士--最可愛的人;老師--辛勤的園丁……但僅僅也就是個(gè)美麗的稱號(hào)……華而不實(shí)!付出與回報(bào)永遠(yuǎn)都不相等。

做一個(gè)護(hù)士真的不容易，身體疲憊心里更累~~~~~工作壓力大，同事關(guān)系，上司關(guān)系復(fù)雜。護(hù)患的猜忌，讓人郁悶。風(fēng)險(xiǎn)高，待遇差。得不到患者及社會(huì)的認(rèn)同。如果，讓我重新選擇，我會(huì)離開這個(gè)讓人傷心的職業(yè)……

護(hù)士日記 篇4

在這個(gè)周末，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，它給我的感覺好像是在寒冷的雪

里行走了七八個(gè)小時(shí)后，忽然喝到了一杯熱騰騰的白開水;又好像是在酷熱的薩哈拉沙漠

里曬了幾小時(shí)太陽后，有人遞過來一杯加冰塊的可口可樂一般。

這本書以日記的形式，用詼諧幽默的筆調(diào)展示豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中許多小秘密以及羽毛成蝶的痛苦和歡樂。主人公冉冬陽，她不聰明，也不漂亮，她只是一個(gè)普普通通的女孩，然而就是這樣一個(gè)平凡的女孩，卻深受老師和同學(xué)的喜愛。

冉冬陽是個(gè)樂于助人的女孩。同學(xué)馬加的父母出了車禍，馬加不知如何照顧幼小的弟弟，當(dāng)冉冬陽得知這個(gè)消息后，與馬加一起照顧他的小弟弟，并因此放棄了與父母一起去海南觀光度假的機(jī)會(huì)。當(dāng)同學(xué)梅小雅家境困難時(shí)，她又拿出了積攢已久的零用錢和壓歲錢幫助梅小雅家開百貨店，并且說服父母一起幫助了她們。

冉冬陽的樂于助人不由得讓我想到了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面：汶川大地震的時(shí)候，我們?nèi)珖?guó)人民做到了“一方有難，八方支援”為汶川捐款、捐物資，齊心協(xié)力地幫助汶川度過了這個(gè)難關(guān)。在這次日本大地震中，我們中國(guó)并沒有因?yàn)槿毡鞠惹扒致赃^我國(guó)而幸災(zāi)樂禍，反之我們的祖國(guó)派出了15名國(guó)際救援隊(duì)員趕赴日本，并且捐了大量物資，我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的寬大胸襟以及人道主義精神，真值得我們學(xué)習(xí)!由此聯(lián)想到我自己，不由得羞愧萬分。平時(shí)，同學(xué)問我借用一下橡皮這樣的小東西，我都愛理不理的，現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該。今天早上，同桌問我借用一下黑筆，我立刻想到了冉冬陽，于是我二話不說，毫不猶豫地將比遞給了他，同時(shí)，我也為自己的這一進(jìn)步而感到十分欣慰。

《女生日記》這本書引人入勝嗎，發(fā)人深思，它讓我懂得了要樂于助人，體貼父母等道理，真是一本值得一看的好書。同學(xué)們，如果有機(jī)會(huì)，你們一定要去讀讀這本書，相信一定會(huì)使你受益匪淺的。

護(hù)士日記 篇5

護(hù)士被譽(yù)為生命的天使，伴隨著生命的花開花落，她們毫不遲疑的伸出雙手，用愛心和責(zé)任心讓一個(gè)個(gè)生命走出疾病痛苦，陪伴著每個(gè)人一生。現(xiàn)在我就帶你們走進(jìn)銅川市人民醫(yī)院骨科去體驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員的辛勤與奉獻(xiàn)精神。

早晨7點(diǎn)50分，骨科護(hù)士便會(huì)急匆匆趕到科室，因?yàn)楸仨毺崆按┖米o(hù)士服、戴上燕尾帽，還要仔細(xì)的觀察，擔(dān)心著衣服哪兒沒有弄整齊。穿上潔白的護(hù)士服后，意味著一天的工作正式開始了。

8點(diǎn)00分，科室晨會(huì)。在不到20平米的辦公室，20余名醫(yī)務(wù)人員整整齊齊地站列成排，聆聽今天科主任及護(hù)士長(zhǎng)的工作安排。通常主任、護(hù)士長(zhǎng)在晨會(huì)中會(huì)發(fā)布一些重要信息及最新工作任務(wù)。

8點(diǎn)15分，晨會(huì)結(jié)束。白班護(hù)士要同夜班護(hù)士進(jìn)行交接班，交接班通常都要在病人的床邊進(jìn)行。因?yàn)?，只有這樣，護(hù)理人員才能對(duì)病人的情況有一個(gè)全面直觀的了解。

8點(diǎn)30分，責(zé)任組的護(hù)士對(duì)病房進(jìn)行整理。日出日落之后，病房?jī)?nèi)擺設(shè)基本上都會(huì)由整潔變凌亂?？剖覟榱朔奖闩R床治療，護(hù)理人員和護(hù)工必須在短時(shí)間內(nèi)將病房收拾的整潔有序。整理床鋪的時(shí)候，幾縷陽光照射在病床上，透露出濃濃的生命氣息。骨科病區(qū)長(zhǎng)期有臥床的病人，讓醫(yī)護(hù)人員非常擔(dān)心，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間臥床患病皮膚非常容易生褥瘡。為了改善病人皮膚血液循環(huán)，增強(qiáng)病人皮膚的抗菌能力，防止病人產(chǎn)生褥瘡，骨科護(hù)士常常都要每2小時(shí)協(xié)助患者進(jìn)行翻身、扣背、按摩受壓部位的皮膚。截至目前，骨科從成立至今從未有一例患者發(fā)生過壓瘡或者褥瘡。

8點(diǎn)35分，從一間病房出來，我們又走進(jìn)另一間病房。昨晚，這個(gè)病房新收了一名老太太。老太太剛住院時(shí)對(duì)我們還很陌生，責(zé)任護(hù)士在做完自我介紹，進(jìn)行入院宣教時(shí)發(fā)現(xiàn)她的手指甲需要修剪，責(zé)任護(hù)士就給老太太剪指甲，協(xié)助老人整理凌亂的頭發(fā)、洗臉、擦洗身體，時(shí)間一久老太太的心情變得舒暢起來，一看到醫(yī)生護(hù)士來病房，就非常愉快地和醫(yī)護(hù)人員拉起了家常。

再來看看我們的治療班護(hù)士，這個(gè)班次的護(hù)士主要負(fù)責(zé)治療室內(nèi)藥物核對(duì)和配藥。配藥是最需要集中精力的工作，并且還要執(zhí)行嚴(yán)格的無菌操作規(guī)程。病人多的時(shí)候，一口氣要配好幾十瓶。雖然今天的治療班護(hù)士參加工作僅僅2年多的時(shí)間，但從她那右手薄薄的繭子可以看得出已經(jīng)是很有經(jīng)驗(yàn)。

9點(diǎn)，我們開始了靜脈輸液治療。今天，治療班次的護(hù)士先為38床的陳師傅輸液。對(duì)于剛?cè)朐簺]兩天陳女士而言，對(duì)輸液的護(hù)士還不是很熟悉，護(hù)士在給她扎針的時(shí)候，她還有點(diǎn)緊張。但看到輸液護(hù)士嫻熟的系好止血帶、消毒、進(jìn)針，血液猛地竄進(jìn)細(xì)細(xì)的輸液管里，一次穿刺成功!陳女士立刻安下心來，臉上露出贊許的笑容。

10點(diǎn)30分，經(jīng)過兩個(gè)多鐘頭的忙碌，病人的治療正在順利進(jìn)行。醫(yī)生們也結(jié)束了上午的查房工作，經(jīng)過慎重考慮制定了下一步的治療方案。醫(yī)囑傳送到護(hù)士站，主班護(hù)士趕緊將患者的臨時(shí)醫(yī)囑、長(zhǎng)期醫(yī)囑逐條校隊(duì)，發(fā)送，打印。

11點(diǎn)32分，醫(yī)囑發(fā)送，主班護(hù)士與治療班護(hù)士核對(duì)醫(yī)囑。這是關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量好壞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，來不得半點(diǎn)馬虎。否則一旦出錯(cuò)，輕則延誤患者的病情，重則影響到病人的性命安危。

14點(diǎn)30分，責(zé)任組護(hù)士認(rèn)真記錄患者生命體征，書寫護(hù)理記錄，這是延續(xù)上午還沒有來得及全部完成的工作。護(hù)理記錄質(zhì)量要求非常高，不準(zhǔn)有任何涂改的痕跡。所以在書寫病歷時(shí)非常專注，字斟句酌十分用心。必須達(dá)到《病歷書寫規(guī)范》要求。

14點(diǎn)45分，責(zé)任護(hù)士來到病房，幫助病人服用口服藥物。每一個(gè)病人服用的藥物均不完全一樣，為了指導(dǎo)患者正確使用口服藥物，盡量達(dá)到用藥個(gè)體化，我們的責(zé)任護(hù)士都會(huì)做到“送藥到手、指導(dǎo)服藥、看藥到口。

14點(diǎn)56分，病區(qū)來了一位新病人。主班護(hù)士請(qǐng)新病人坐下休息一會(huì)兒，并著手辦理入院資料。責(zé)任護(hù)士放下手中的筆，和同事一起給新病人安排床位，準(zhǔn)備寢具。”新病人是一位老年人，對(duì)醫(yī)院還比較陌生，扶著老人將他送入病房。待老人躺下后，測(cè)量病人的血壓、脈搏、呼吸等生命體征數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)將給管床醫(yī)生提供第一手醫(yī)學(xué)資料。

護(hù)理員給老人打來開水，輕輕地放在病床邊的床頭柜上。

16點(diǎn)36分，護(hù)理記錄基本整理完畢，休息了一小會(huì)兒，我們的護(hù)士們又拖出一本護(hù)理培訓(xùn)資料認(rèn)真學(xué)習(xí)。醫(yī)院對(duì)護(hù)士培訓(xùn)工作要求很嚴(yán)：一月一小考、一季一大考，理論考、三基考、操作考，事事要考。經(jīng)過磨練，我們的護(hù)士們現(xiàn)在學(xué)會(huì)了如何在工作中擠時(shí)間學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)各種考試已經(jīng)游刃有余。

17點(diǎn)02分，一位手術(shù)后的病人給氧醫(yī)囑執(zhí)行完畢，將輸氧管從病人身上摘除，并在輸氧卡上及時(shí)記錄操作時(shí)間。

17點(diǎn)40分，快下班了，值班護(hù)士習(xí)慣性地拿著抹布，將工作臺(tái)擦拭得干干凈凈。為交接班做準(zhǔn)備，辛苦了一整天，骨科的護(hù)士們不會(huì)意識(shí)到她們今天在病房與護(hù)士站之間來來來往往到底跑了多少回。不過有人統(tǒng)計(jì)，護(hù)士一天在病房和護(hù)士站之間走過的路程，折算成長(zhǎng)度約一萬米。

這個(gè)就是我們病區(qū)的護(hù)士們平凡忙碌的一天，步覆輕快穩(wěn)健，面龐端莊寧靜。骨科的白衣天使們正是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)著這樣的工作，將“南丁格爾”的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神在骨科人的身上發(fā)揚(yáng)光大，一代代傳承下去。

護(hù)士日記 篇6

我是一名剛剛開始工作的護(hù)士，今天是我人生中的第一個(gè)工作日。在這里，我想用一篇日記來記錄我的心情。

早上7點(diǎn)：今天是我的第一天上班，我很興奮也很緊張。我穿上了整潔的白色制服，戴上了標(biāo)有護(hù)士徽章的護(hù)士帽。我把醫(yī)療用品和工具都整理好，準(zhǔn)備開始今天的工作。

早上8點(diǎn)：從今天開始，我將要在重癥監(jiān)護(hù)室工作。這里是最需要護(hù)理人員的地方，也是最需要技能和耐心的地方。當(dāng)我步入重癥監(jiān)護(hù)室的時(shí)候，我看到了好多病人掛著各種各樣的吊瓶和監(jiān)護(hù)儀，有呼吸機(jī)的“呼吸困難”患者、失水的“急性腎衰竭”患者以及一些意識(shí)模糊的“腦出血”患者，我感到很心痛。

早上10點(diǎn)：我和我的同事接手了一個(gè)急性心肌梗塞患者，我們的團(tuán)隊(duì)化身為天使，用我們的專業(yè)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)來給這個(gè)病人提供所需的照顧和幫助。我們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)進(jìn)行了緊急的救治，把患者的生命從死亡邊緣拯救了回來。這對(duì)于我們來說，是一次大膽而成功的嘗試。

下午2點(diǎn)：在過去的幾個(gè)小時(shí)里，我已經(jīng)處理了好多的急性情況，看到了多種多樣的病情和病人。我深深地意識(shí)到自己需要學(xué)到好多好多的東西，才能真正成為一名專業(yè)的護(hù)士。在我工作的過程中，我遇見了許多優(yōu)秀的同事，他們都給我提供了幫助、支持和指導(dǎo)。我感到自己非常幸運(yùn)能夠在這樣一支團(tuán)隊(duì)中工作。

晚上8點(diǎn)：這一天已經(jīng)過去了。我的腳疲憊而堅(jiān)定， 但我的眼睛里充滿了新的希望和熱情。我感到自己已經(jīng)走上了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的道路。在這個(gè)職業(yè)中，我知道我將會(huì)遇到許多壓力和挑戰(zhàn)，但我也知道我有我勇敢、專業(yè)的同事和導(dǎo)師支持。

作為一名新護(hù)士，我承諾會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我會(huì)為了我的病人，為了我的同事，為了我的職業(yè)而盡力做到最好。我希望自己可以成為一個(gè)充滿同情心和細(xì)心的護(hù)士，守護(hù)每一位需要關(guān)愛的患者。

“新護(hù)士情發(fā)日記”看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字背后充滿了許多的期待和希望。對(duì)于每一位新手來說，當(dāng)他們邁出這一步的時(shí)候，也同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作的不易，更加珍惜自己的職業(yè)， 以及心系每一位患者的人性和使命感。

護(hù)士日記 篇7

今天上ICU，不是很忙，就守著那幾臺(tái)監(jiān)護(hù)儀，今天ICU又兩個(gè)民工，是昨天在工地干活被倒塌的桿子壓在下面，聽說死了十幾個(gè)人，還有幾個(gè)還被埋在廢墟中，哎~~~~~~~~~

這段時(shí)間呆了兩個(gè)科，內(nèi)科和手術(shù)室，內(nèi)科的老師很好，學(xué)到的東西也很多，準(zhǔn)備實(shí)習(xí)完所有的科后再回去呆半個(gè)月，現(xiàn)在在手術(shù)室，一開始來挺郁悶的，因?yàn)槭中g(shù)室是個(gè)挺恐怖的地方，氣氛也很怪不過現(xiàn)在習(xí)慣了，學(xué)到的東西很多，下個(gè)科，N外四!!加油吧!!我相信自己，永遠(yuǎn)都相信自己可以做的很好!

現(xiàn)在在神經(jīng)外科四病房，第一感覺，這里的重病人非常非常多,在這里給我印象最深的就是ICU了，滿滿的病人，加床再加床(如果有高低床就好了，呵呵)這里都是些顱腦損傷、腦出血和手術(shù)后的病人，預(yù)后很差也很慢，在這里學(xué)到的最有用的就是老師教我如何觀察病情變化，觀察瞳孔大小和變化，神志變化，注意病人血壓高低，心率快慢，呼吸頻率和深淺、氧飽、體溫、尿量等等，避免加重病情，在神經(jīng)外科觀察病人病情變化很重要，因?yàn)椴∏榘l(fā)展很急很快，需要護(hù)士有很高的警覺性和責(zé)任心，在這里遇到很多很好的老師，和她們一起上班很開心，感謝田老師雷老師教會(huì)我很多東西，還要謝謝三個(gè)唐老師、兩個(gè)楊老師、劉老師、黃老師、祝老師、安老師……，在這里我的輸液技術(shù)和導(dǎo)尿術(shù)有很大的提高，上胃管、吸痰也得到初次學(xué)習(xí)，老師還教我如何處理醫(yī)患關(guān)系，學(xué)習(xí)搶救病人，作搶救記錄，感覺很受用，有的病人很可愛，相信我會(huì)越做越好!

護(hù)士日記 篇8

200７年1月１０日

幾個(gè)月前，我因?yàn)榻?，前往杭州醫(yī)院配眼鏡。

媽媽因?yàn)橛惺?，讓我自己去掛?hào)。來到掛號(hào)處，我毫不猶豫地把掛號(hào)簿放進(jìn)了一個(gè)窗口。護(hù)士阿姨用優(yōu)美的嗓音對(duì)我說：“小妹妹，掛號(hào)嗎？請(qǐng)付3元。”我心里暗想：“這里的服務(wù)態(tài)度真好?！鄙洗挝胰サ哪羌裔t(yī)院，那些醫(yī)生和護(hù)士?jī)窗桶偷?，好似誰都對(duì)不起他們似的。這樣的態(tài)度，試問誰還想再去？在看眼前的這位護(hù)士阿姨，耐心地解答著我的問題，笑瞇瞇的，這笑雖然有可能是出于工作需要，但是給人的感覺總是舒服的，能使人快樂。

雖然時(shí)隔多日，但我總忘不了她，她的聲音是那么優(yōu)美，她的笑容是那么甜。常言道：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一個(gè)人的言行可以決定另一個(gè)人的心情好或壞。

護(hù)士日記150字收藏

在學(xué)習(xí)過程中，教師通常要求我們撰寫周記，將其作為相冊(cè)的一部分來記錄，這樣能更好地展示我們的學(xué)習(xí)歷程。那么，什么樣的學(xué)生周記算是寫得好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心推薦了一篇文章，標(biāo)題為“護(hù)士日記”，您可以將這篇文章分享給您的朋友，讓他們也能體會(huì)到其中的價(jià)值！

護(hù)士日記 篇1

護(hù)士長(zhǎng)日記

今天是我作為護(hù)士長(zhǎng)的第一天，在這個(gè)醫(yī)院的這個(gè)崗位上，我感到非常興奮和激動(dòng)。自從我從護(hù)理學(xué)校畢業(yè)以來，我一直夢(mèng)想著成為一名護(hù)士長(zhǎng)，能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)為患者提供最好的護(hù)理。

早上六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)醫(yī)院。解鎖電腦，查看當(dāng)天的排班表，確認(rèn)所有護(hù)士都按時(shí)到崗。我向每個(gè)護(hù)士微笑著打招呼，鼓勵(lì)他們精神抖擻地為患者服務(wù)。今天的工作任務(wù)是保證整個(gè)病房的順利運(yùn)行，確保護(hù)理工作的高效進(jìn)行。

第一個(gè)病房是外科病房，患者大多是剛剛做完手術(shù)的病人。我走進(jìn)病房，注意到每個(gè)床位旁都站著一個(gè)護(hù)士，正在觀察患者的病情。我詢問每個(gè)護(hù)士患者的狀況，并提醒他們注意觀察患者的傷口狀況，血壓、心率等生命體征的變化。

同時(shí)，我注意到一個(gè)女護(hù)士正專注地照顧一個(gè)術(shù)后不久的老年患者。我靠近她，看到她手上戴著一副手套，正在溫柔地擦拭患者的臉龐。我感受到她對(duì)患者的關(guān)懷和溫暖，這是我心中完美的護(hù)士形象。

接下來，我來到了兒科病房。這里充滿了孩子們的歡聲笑語，他們無拘束地在房間里玩耍，仿佛忘記了身處醫(yī)院的環(huán)境。我看到一位年輕的護(hù)士正蹲在地上與一個(gè)小男孩玩耍，她用親和的聲音對(duì)他說話，給予他無微不至的關(guān)心。這位護(hù)士明顯具有與兒童溝通的天賦，她的細(xì)膩和耐心讓我深深地敬佩。

在下午，我來到重癥監(jiān)護(hù)病房。這里是病情危重的患者，需要更加嚴(yán)密的監(jiān)測(cè)和護(hù)理。我看到護(hù)士們正在認(rèn)真地處理輸液管道、調(diào)整呼吸機(jī)、記錄血氧濃度等一系列繁雜的工作。每個(gè)護(hù)士都在全神貫注地投入著生命的守望，他們時(shí)刻關(guān)注患者的生命跡象并及時(shí)采取必要的措施。我也明白，在這里工作需要極高的責(zé)任心和職業(yè)素養(yǎng)。

深夜時(shí)分，我前往急診科。這里是最容易出現(xiàn)各種突發(fā)狀況的地方。我看到護(hù)士們疲憊的身影，他們匆忙地處理著來自四面八方的急診患者。一個(gè)護(hù)士正在給一位受傷的年輕人包扎傷口，她手忙腳亂但卻井然有序。她熟練的動(dòng)作和快速的反應(yīng)告訴我，她經(jīng)歷過無數(shù)次的急診護(hù)理，她對(duì)生死的把握是如此堅(jiān)定。

回家的路上，我充滿了感慨和思考。每天的工作讓我更加感受到護(hù)士的重要性和責(zé)任。我心中充滿了對(duì)這個(gè)職業(yè)的敬意，他們是人們生命中的守護(hù)者。作為護(hù)士長(zhǎng)，我也深感責(zé)任重大，要在提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的同時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員不斷發(fā)展和提升。

護(hù)士長(zhǎng)日記，見證著每天的辛勤付出和關(guān)懷。在這個(gè)高壓和忙碌的環(huán)境中，我們始終保持專注和耐心，為每一個(gè)患者提供最好的護(hù)理。我希望自己能夠成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的驕傲，為每一位患者帶來希望和康復(fù)。

護(hù)士長(zhǎng)的日記，繼續(xù)記錄著我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，我將繼續(xù)奮斗，為患者們的健康貢獻(xiàn)自己的力量。無論遇到多大的困難，我將永遠(yuǎn)保持初心和熱愛，為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量。

護(hù)士長(zhǎng)日記，記錄著醫(yī)院中一天又一天的故事。每一篇記錄都是護(hù)士們用無私的奉獻(xiàn)書寫的，每一頁都充滿了愛與關(guān)懷。作為護(hù)士長(zhǎng)，我希望通過自己的努力和榜樣效應(yīng)，不斷激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，為患者提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士長(zhǎng)日記，是一部關(guān)于責(zé)任、奉獻(xiàn)和愛心的記錄。我相信，在我和團(tuán)隊(duì)的努力下，我們能夠?yàn)槊恳晃换颊邉?chuàng)造奇跡。無論經(jīng)歷了多少艱辛和挑戰(zhàn)，我們都將堅(jiān)守在崗位上，用我們的知識(shí)、技能和關(guān)懷，點(diǎn)亮患者心中的希望之燈。

護(hù)士日記 篇2

我來到我的第二醫(yī)院———新城鎮(zhèn)醫(yī)院這個(gè)科室實(shí)習(xí)，在這里，我見到了許多很多的老師，從他們身上學(xué)到了很多東西，他們的熱情，他們的敬業(yè)，使我終生受益，這讓我對(duì)護(hù)理工作有了更好的認(rèn)識(shí)。

在新城鎮(zhèn)醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里，我的主要工作內(nèi)容有：

1.幫助老師做好病號(hào)的登記。

2.觀察病人病情變化的。例如：病人的搶救藥品、注射用藥、手術(shù)前后的護(hù)理，以及病人是否熟悉病情，搶救時(shí)的如何做好入院病人的觀察和健康宣教，及時(shí)向病人及家屬做自我保健宣教及健康教育。

3.做好出入院健康宣教，指導(dǎo)病人填好入院記錄。

4.做好急救藥品、搶救設(shè)備的準(zhǔn)備。

5.做好一般護(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：洗手護(hù)理、心電監(jiān)護(hù)、吸痰、洗胃法等。

6.了解護(hù)士的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，如：藥品、器材、設(shè)備等。

7.了解護(hù)理學(xué)的新進(jìn)展，帶著問題去看病，聽病人主訴，為病人講解有關(guān)病情、家庭背景、治療原則等。

8.每周給帶教老師寫護(hù)理病歷和健康宣教，并交帶教老師審閱。

9.每日護(hù)理查對(duì)制度及護(hù)理操作考核。

10.每日護(hù)士長(zhǎng)參加護(hù)理質(zhì)控檢查，不僅了解護(hù)理質(zhì)量狀況，還同病人進(jìn)行交流，將醫(yī)院發(fā)生的一切問題都記錄在案并認(rèn)真填寫。

11.各病區(qū)實(shí)行彈性排班，不僅有臨床帶教老師，而且有責(zé)任護(hù)士和護(hù)士長(zhǎng)。

12.保證每名護(hù)士有機(jī)會(huì)與帶教老師或帶教老師溝通，了解各病區(qū)病人的狀況、病情特點(diǎn)。

13.不定期檢查帶教老師所執(zhí)行的一切操作，并學(xué)習(xí)護(hù)理操作規(guī)程，掌握操作技能。

14.嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告和處理。

15.做好病人入院宣教及出院指導(dǎo)工作。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高思考、解決問題、工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

這里的醫(yī)生和護(hù)士真的很辛苦，每天都要到病房去，即使是一個(gè)忙碌的身影，也要特別注意室內(nèi)環(huán)境，保持病室安靜、整潔、安靜、舒適。

護(hù)士必須時(shí)刻牢記：眼中有細(xì)，心中有愛，用心去觀察，用心去交流，只有這樣才能夠更好地善待病人，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人身上的閃光點(diǎn)。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書本更有價(jià)值吧

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識(shí)了很多的人，接觸了很多的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來講，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?

科室里，不論是醫(yī)生，護(hù)士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不

護(hù)士日記 篇3

20XX年8月2日

今天是見習(xí)的第一天，我懷著興奮、好奇又有些緊張的心情走進(jìn)了柳州市人民醫(yī)院的內(nèi)分泌科，開始了我的見習(xí)生活。首先是一天的交-班儀式，醫(yī)生和護(hù)士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，先由一名值班護(hù)士開始匯報(bào)從前日到當(dāng)天早上，住院病人的身體狀況，下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)完之后交-班儀式結(jié)束。之后，見過帶教龍老師后，我便開始了我的第一項(xiàng)工作。因?yàn)閮?nèi)分泌科大多數(shù)病人都是糖尿病患者，所以每天早上醫(yī)生們的第一件事就是抄血糖。每天護(hù)士會(huì)分別在6am早餐前、9am早餐后、14pm中餐后、22pm睡前測(cè)量病人的血糖值，而我的工作就是把這些數(shù)據(jù)都抄下來。抄完血糖，貼好化驗(yàn)單，緊接著，醫(yī)生們開始進(jìn)行每天必須的查房工作，內(nèi)科醫(yī)生了解病人病情變化除了各種檢查數(shù)據(jù)最重要的就是查房了。醫(yī)生可以通過病人的主訴結(jié)合檢驗(yàn)數(shù)據(jù)了解病人各項(xiàng)指標(biāo)變化情況和原因，因此對(duì)癥下藥?？吹结t(yī)生們關(guān)心又細(xì)致的詢問著每一位病人的情況，身體感受，我深深地被這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染。查完房，醫(yī)生就可以開醫(yī)囑，寫病程記錄了。由于有限的專業(yè)知識(shí)，我沒有能夠完全明白和理解醫(yī)囑和病程記錄上的具體內(nèi)容，但在每一份清晰明了的資料中，我看出了醫(yī)務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。在井然有序處理各項(xiàng)工作中，醫(yī)生們結(jié)束了一天忙碌的工作。

20XX年8月4日

健康真的很重要。科室里面，還有很多的糖尿病的患者。他們有的很胖，也有的很瘦，血脂血糖都是很高的。每天，糖尿病患者都要在空腹，餐后兩小時(shí)測(cè)血糖，所以每個(gè)病人每天都要被扎5次以上的手指頭(采血部位在手指末端)。當(dāng)我們拿著儀器進(jìn)去病房的時(shí)候，她們就已經(jīng)知道我們要給誰干什么了，每次都會(huì)說，手掐緊一點(diǎn)，還有就是用哪一號(hào)采血針，他們都告訴你，因?yàn)槊糠N儀器對(duì)他們來說都已經(jīng)熟悉了，知道使用什么樣的手法和什么樣的儀器會(huì)沒有那么的痛?？粗驹摪蚕硗砟甑睦先税厌t(yī)院當(dāng)成了第二個(gè)家，心里就有說不出的難受。以后一定要和親朋好友灌輸好好的注意身體的觀念，不要常常大吃大喝的，不要大魚大肉。

20XX年8月7日

和農(nóng)村里來的病人的確存在一些溝通障礙，他們的醫(yī)學(xué)知識(shí)有限，卻很固執(zhí)的迷信偏方，做起思想工作真的很費(fèi)勁。今天新來的病人是一個(gè)83歲的老人，右足已經(jīng)出現(xiàn)了糖尿病足，使得整個(gè)病房都散發(fā)出一種有點(diǎn)甜的，又點(diǎn)臭的，又很惡心的味道，潰爛出顏色有點(diǎn)黑，又有點(diǎn)硬。帶教老師問他病史的時(shí)候，他居然說兩年前是通過看到自己的尿液起泡沫，然后嘗到有一些甜味而知道自己患上糖尿病的。兩年來從來沒在正規(guī)醫(yī)院里檢查治療過，只是自己服用中草藥，在腳部潰爛以后也只是用草藥敷而已。而看他的潰瘍已經(jīng)很難愈合，因?yàn)榛颊叩难窃龈?，非常的不利于傷口的愈合，往往出現(xiàn)糖尿病足的患者左后的收?qǐng)鼍褪墙刂?/p>

如果當(dāng)初能夠系統(tǒng)的治療，控制血糖，可能就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，不僅少了個(gè)腳，還讓本來貧困的家庭背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我想應(yīng)該多加強(qiáng)農(nóng)村的健康教育，才能避免更多的這種事情的發(fā)生。

20XX年8月10日

已經(jīng)是見習(xí)的第二個(gè)星期了。當(dāng)我在每天輕松的工作中習(xí)慣以后，接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——出門診。在去門診見習(xí)之前，韋主任還笑稱“到門診實(shí)習(xí)，就是去找罵的?！钡搅碎T診，我才真正體會(huì)到了這句話的真諦。早上8點(diǎn)之前，各個(gè)專科門診門前就排滿了來就診的人。我的主要任務(wù)是把主任開的處方記錄到電腦或抄到處方單上，而這看似簡(jiǎn)單的任務(wù)就讓我吃了不少苦頭。在這分秒必爭(zhēng)的工作環(huán)境中，每個(gè)醫(yī)生都練就了一手熟練的“草書”，給這項(xiàng)“簡(jiǎn)單”的工作增加了不少難度。做得慢被病人罵，做不好被老師罵，一個(gè)早上都處在神經(jīng)緊繃了狀態(tài)，終于熬到了下班時(shí)間，讓我松了一口氣。一個(gè)早上下來，少說也有四五十個(gè)病人，忙起來連喝一口水的時(shí)間都沒有。而在空余時(shí)間韋主任也教會(huì)我一個(gè)醫(yī)生的基本準(zhǔn)則，那就是“忍”。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在面對(duì)病人的不理解和焦急的謾罵中，我們要忍得，耐心的解釋和開導(dǎo)，而不能因?yàn)橐粫r(shí)意氣用事而破壞了和諧的醫(yī)患關(guān)系。

20XX年8月14日

又是不同的一天，今天的見習(xí)地點(diǎn)是普通內(nèi)科門診。早上，一位母親牽了五歲的小孩焦慮地走進(jìn)診療室。醫(yī)生摸了摸小孩的額頭，有點(diǎn)發(fā)燒。當(dāng)他一手從消毒杯中拿起壓舌板并將壓舌板挪向小孩的嘴前時(shí)，小孩恐懼又似厭惡的用手把壓舌板推開，然后爆出哭聲。淚水很快地從他緊閉的兩眼見擠出，落在漲紅的臉頰上。這種情形會(huì)讓人自然的生出愧疚與憐惜。醫(yī)生有點(diǎn)尷尬地看著他，最后費(fèi)了很大勁做完一切檢查，小孩仍斷斷續(xù)續(xù)地啜泣，而那位母親不時(shí)地對(duì)醫(yī)生投來不信任的目光。

下午也碰到一個(gè)化膿性扁桃體炎的小孩。他進(jìn)門后靜靜地坐在椅子上。醫(yī)生請(qǐng)他張大嘴巴，他懂事地把嘴也張的很大，不哭不鬧，一切動(dòng)作井井順利地做完檢查，醫(yī)生仿佛是很感激地對(duì)那位母親說：“你孩子很聽話，將來肯定有出息?！焙⒆拥哪赣H客氣地回答到：“哪里，哪里?！?/p>

我曾聽說，小孩生病時(shí)醫(yī)生是父母眼中的救星，但也是小孩夢(mèng)中的惡魔。我驚訝地想：看病時(shí)，小孩若是不哭，在孩子或大人的眼里，醫(yī)生便是兩個(gè)截然不同的形象，著大概就是作為一個(gè)醫(yī)生的喜悅和悲哀吧。

20XX年8月18日

今天是見習(xí)的最后一天，也是最特別的一天?？剖业囊粋€(gè)帶教老師有個(gè)妹妹要生了，我居然有機(jī)會(huì)跟著一起去產(chǎn)科見習(xí)，這讓我小小的興奮了一下。但到了產(chǎn)房，卻把我嚇到了，3張產(chǎn)床上都躺著痛苦呻吟的產(chǎn)婦，其中一張產(chǎn)臺(tái)上躺了一個(gè)破了羊水開始陣痛的孕婦，不時(shí)地發(fā)出任性，夸張，疲憊的哀號(hào)聲。墻上的時(shí)鐘也在“滴答滴答”艱難而緊迫地走動(dòng)，明亮的燈光下，我看到一張?jiān)启W散亂帶著淚痕的面龐，這種情況下的每張臉都會(huì)引起人的無限愛憐的。老師讓我用胎音器附在產(chǎn)婦隆起的腹部上，我聽見一顆小生命的心臟正在有力地跳動(dòng)著，突然生出了一種呼之欲出的生之喜悅。醫(yī)生洗了手，準(zhǔn)備接生，產(chǎn)婦的呼叫聲，掙扎聲，一陣高過一陣。當(dāng)一聲洪亮的男嬰哭聲劃破產(chǎn)房的沉重，母親含淚的雙眼露出了疲憊而欣慰的笑意。我忽然被深深地打動(dòng)，仿佛是對(duì)一朵花浸透了辛酸的淚水之后掙破疼痛的黑夜而絢爛綻放的感嘆與感恩。

20XX年8月19日

為期半個(gè)月的見習(xí)生活結(jié)束了，短短的時(shí)間里雖然沒能學(xué)到多少專業(yè)知識(shí)，卻讓我體會(huì)到在醫(yī)院里工作的艱辛與快樂。

在醫(yī)院，我只是一個(gè)對(duì)醫(yī)學(xué)略知皮毛的見習(xí)生，我是這一支白色隊(duì)伍中經(jīng)驗(yàn)知識(shí)最少

的，但可能也是感觸頗多的一人，醫(yī)院多呈現(xiàn)給我的特殊的人事景象，對(duì)我來說都是如此新鮮，以至于一點(diǎn)小風(fēng)波都能在心底泛起漣漪。在醫(yī)院，我絲毫不能為病人貢獻(xiàn)什么，我常常是笨拙，心虛地偌大的醫(yī)院東走西竄，除了跟老師學(xué)習(xí)一些最基本的知識(shí)技術(shù)，我能做的是對(duì)那些被病痛折磨的人付出我的同情和憐憫。醫(yī)院常常會(huì)給我珍貴的啟示和激勵(lì)。至今我才真切的體會(huì)到了什么是“生命至上”。人可以沒有華麗的外衣，可以沒有豪華的住所，只要是健康地活著，生命就是值得慶賀和值得期待的。

護(hù)士日記 篇4

手術(shù)室護(hù)士日記范文如下：

日期：2023年2月18日

今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覍⒊蔀槭中g(shù)室的護(hù)士。從今天早上開始，我就一直在準(zhǔn)備，以便能夠隨時(shí)進(jìn)入手術(shù)室。

早上，我接受了一次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何與醫(yī)生和麻醉師合作，以及如何在手術(shù)期間保護(hù)自己和患者。我還學(xué)習(xí)了如何使用手術(shù)室設(shè)備，包括手術(shù)顯微鏡、監(jiān)護(hù)儀和血壓計(jì)等。

在培訓(xùn)之后，我進(jìn)行了血壓和心率測(cè)試，并接受了手術(shù)前的準(zhǔn)備。我穿上手術(shù)衣和手套，戴上口罩，并準(zhǔn)備接受必要的檢查和測(cè)試。

在手術(shù)開始前，我與醫(yī)生和麻醉師進(jìn)行了交流，并了解了手術(shù)的大致過程。我們討論了患者的情況，包括手術(shù)前需要進(jìn)行的檢查和準(zhǔn)備，以及手術(shù)期間需要注意的事項(xiàng)。

在手術(shù)期間，我擔(dān)任了手術(shù)臺(tái)護(hù)士的角色。我監(jiān)測(cè)患者的生命體征，包括血壓、心率和呼吸。我也幫助醫(yī)生操作手術(shù)設(shè)備，并協(xié)助麻醉師控制患者的麻醉水平。

在手術(shù)完成后，我?guī)椭t(yī)生和麻醉師清理手術(shù)臺(tái)，并協(xié)助患者恢復(fù)。我也接受了術(shù)后的監(jiān)測(cè)和培訓(xùn)，以確?；颊吣軌虮M快康復(fù)。

今天是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一天。我感到非常興奮，因?yàn)槲抑牢覍榭蛻籼峁└哔|(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，并幫助患者盡快康復(fù)。

護(hù)士日記 篇5

以下是一篇手術(shù)室護(hù)士日記范文：

日期：2023年2月19日

今天是一個(gè)忙碌的手術(shù)日。我作為手術(shù)室的護(hù)士，參與了三個(gè)手術(shù)。第一個(gè)手術(shù)是一臺(tái)腦外科手術(shù)，患者是一名50歲的男性，患有腦瘤。我們按照手術(shù)計(jì)劃開始準(zhǔn)備，檢查患者身體狀況，準(zhǔn)備手術(shù)器械和藥品，并與醫(yī)生和麻醉師進(jìn)行溝通。

手術(shù)開始了，醫(yī)生開始進(jìn)行手術(shù)操作。我協(xié)助醫(yī)生使用麻醉藥品，監(jiān)測(cè)患者的呼吸和心率，并在手術(shù)過程中保持患者的呼吸道通暢。手術(shù)過程中，我不斷地與醫(yī)生和麻醉師進(jìn)行溝通，確保手術(shù)順利進(jìn)行。

手術(shù)結(jié)束后，我?guī)椭t(yī)生和患者進(jìn)行后續(xù)治療和護(hù)理。我檢查了患者的身體，監(jiān)測(cè)了患者的生命體征，并與患者和家屬進(jìn)行溝通。

今天是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的一天。我積極參與了手術(shù)，保證了患者的安全和健康，并與醫(yī)生和患者家屬進(jìn)行了良好的溝通。我感到非常自豪和滿足，因?yàn)槲覟獒t(yī)療事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

護(hù)士日記 篇6

護(hù)士長(zhǎng)日記

今天，我又從床邊的鬧鐘早早醒來，披上整潔的白袍，踏上通往醫(yī)院的路。這個(gè)職位讓我充滿責(zé)任感，但我從未后悔選擇這條道路。護(hù)理職業(yè)是個(gè)充滿挑戰(zhàn)，并且充滿溫暖的工作，而作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我的任務(wù)就是確保我們的團(tuán)隊(duì)以高效和專業(yè)的方式提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。

跨過醫(yī)院大門，我聞到了空氣中的藥物氣味。這種氣味從某種程度上來說，已經(jīng)成為我生活的一部分，一種激勵(lì)我堅(jiān)持下去的力量。朝著護(hù)士長(zhǎng)辦公室走去，我心中滿是期待和困難。

首先，我開始整理今天的工作安排。每天，我們都有大量的任務(wù)和責(zé)任需要完成。不僅要保證患者的基本生活需求，如飲食和洗漱，還要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項(xiàng)檢查和治療，確保患者的安全和舒適。同時(shí)，我也要負(fù)責(zé)分配護(hù)士的工作，制定合理的班次表，以確保每個(gè)病人都能獲得適當(dāng)?shù)尼t(yī)療護(hù)理。這對(duì)我來說是一個(gè)很大的考驗(yàn)，但我知道我不能退縮。

今天的任務(wù)分配完畢后，我開始巡視醫(yī)院各個(gè)病房，確保一切都在有序進(jìn)行。當(dāng)我走進(jìn)病房時(shí)，我能感受到那里彌漫著一種特殊的氣氛，一種慰藉和關(guān)懷的氛圍。每個(gè)護(hù)士都在盡力地處理她們手頭的任務(wù)，一邊與患者交流，一邊為他們提供所需的護(hù)理。

我看到護(hù)士們?cè)诓∪说拇策呂罩麄兊氖?，輕聲安慰他們。有時(shí)候，患者會(huì)哭泣，他們需要的不僅僅是醫(yī)療技能，更需要的是情感的支持。我們護(hù)士長(zhǎng)要時(shí)刻保持關(guān)懷和耐心，向護(hù)士們傳達(dá)這種人性化的護(hù)理理念。

在病房巡視的過程中，我還會(huì)與患者家屬進(jìn)行交流。他們對(duì)我們的工作充滿期待和關(guān)注，我深知他們的焦慮和擔(dān)憂。所以，我要經(jīng)常向他們提供一些關(guān)于患者狀況的信息，讓他們了解到患者在我們的關(guān)心下得到了最好的照顧。這可以減輕他們的壓力，讓他們對(duì)治療過程更有信心。

除了日常照顧工作之外，我還需要解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的問題和沖突。作為護(hù)士長(zhǎng)，我需要保持公平和正義，確保所有人都能在一個(gè)和諧的環(huán)境中工作。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)護(hù)士面臨壓力過大無法承受時(shí)，我會(huì)及時(shí)安排替補(bǔ)人員，讓她們得到適當(dāng)?shù)男菹?。我還會(huì)定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的建議和想法，以便我們能夠一起成長(zhǎng)和改進(jìn)。

整個(gè)工作日都非常忙碌，但我感到非常滿足。我的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿活力和激情的集體，每個(gè)人都為患者的福祉而努力。每當(dāng)我看到一個(gè)病人康復(fù)出院，或者一個(gè)困難的病例被成功診治，我就感到無比的幸福。我知道，這就是為什么我選擇了這個(gè)職業(yè)，護(hù)理事業(yè)給了我更多的成就感和滿足感。

作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我知道我的工作的重要性。每天，我都會(huì)思考如何提高我們的醫(yī)療質(zhì)量、如何改進(jìn)患者的護(hù)理體驗(yàn)。盡管工作中會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)使我變得更強(qiáng)大。我會(huì)繼續(xù)努力，為我們團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更好的工作環(huán)境，并為每個(gè)病人帶來更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

通過這份日記，我想告訴大家，護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)職位是非常重要的。我們承擔(dān)著保障患者安全和舒適的責(zé)任，我們是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一環(huán)。每天，我們都面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，但我們選擇了這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)槲覀儫釔圻@個(gè)工作，熱愛為人們提供幫助和關(guān)懷的機(jī)會(huì)。無論遇到多大的困難，我們都會(huì)勇往直前，不斷努力，為病人帶來健康和快樂。

這就是護(hù)士長(zhǎng)的日記，也是我作為一名護(hù)士長(zhǎng)的心聲。我愿與我的團(tuán)隊(duì)一起，繼續(xù)奉獻(xiàn)我的熱情和專業(yè)，為病人帶來最好的護(hù)理服務(wù)，為我們的患者創(chuàng)造一個(gè)溫暖和愉快的醫(yī)療環(huán)境。

護(hù)士日記9篇

以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些“護(hù)士日記”方面的資料。周記寫作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的過程，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過周記吧。通過寫周記我們能夠更坦誠(chéng)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和弱點(diǎn)。歡迎大家參考閱讀！

護(hù)士日記(篇1)

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。通過那件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

2.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近日來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。此外，我也看到了這件事的惡劣影響醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理，如果在工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

護(hù)士日記(篇2)

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了東方醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。

從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。

對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說來這之前已召開各式各樣的會(huì)，老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，怕自己不知從何入手……正式穿上護(hù)士服后，內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。

站在擁擠的電梯里，我告訴自己，我，是一名護(hù)士。

然而第一天早上的實(shí)習(xí)生活讓我有種挫敗感，面對(duì)陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會(huì)出錯(cuò)，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。

面對(duì)著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，正在彷徨中，帶教老師和同組的同事熱情地為我解答，熱心地教我基本操作等等，雖然難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò)，但他們不曾責(zé)怪我，仍然耐心地講解，讓我著實(shí)很為之感動(dòng)，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。

實(shí)習(xí)之前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，惡劣的護(hù)士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護(hù)士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。

漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，從醫(yī)的信念也不自覺地滋生，我鼓勵(lì)自己要盡快地脫離實(shí)習(xí)生的困惑，走入正式護(hù)士的叢林中去，我相信自己會(huì)做好。

對(duì)于“實(shí)習(xí)”，我一直是憧憬又惶恐的。

憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。

然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。

也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。

總之是“如人飲水，冷暖自知”。

我覺得，所學(xué)知識(shí)與臨床脫軌，或是知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，經(jīng)常有種似曾相識(shí)、霧里看花的感覺，而且臨床時(shí)間的多樣性是書本上的描述所無法比擬的，使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

學(xué)會(huì)如何與病人交流isveryimportant！不習(xí)慣與病人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得這也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。

經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。

在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一、理論知識(shí)的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。

而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的。

被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，而我的知識(shí)，在開始的時(shí)候倒是清清楚楚，而現(xiàn)在，腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。

當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶。

猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。

實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。

我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。

干事情總是縮手縮腳，加上科室里有一名新進(jìn)來的本科護(hù)士和一名大專男護(hù)士，事情似乎也輪不到我頭上，每天跟著基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。

本想說“讓我也試一下”，但想想自己是學(xué)生，學(xué)的也還不多，便把話吞下去了。

因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。

方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。

不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

面對(duì)病人，特別是外科的病人，總會(huì)見血，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，雖然同情病人，感同身受是好事，可是，因此而小心翼翼，束手束腳就不妙了。

因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。

膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守，這實(shí)在是個(gè)很好的習(xí)慣。

而規(guī)范化操作我認(rèn)識(shí)，在一定程度上，可以說是最準(zhǔn)確的一絲不茍地遵守，怎么樣都不容易犯錯(cuò)誤，不僅因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)，還因?yàn)獒t(yī)療事故的構(gòu)成前提里就有必須違反醫(yī)療衛(wèi)生法律、行政法規(guī)，衛(wèi)生規(guī)章和診療護(hù)理常規(guī)、規(guī)范等規(guī)范性法律文件。

實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

總而言之，這兩個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦，疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。

這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要我們不斷地摸索...

護(hù)士日記(篇3)

希望能幫上你的忙3月21號(hào)星期天晴（陰）星期天，爸爸媽媽還要忙工作上的事兒，我想他們很辛苦，便決定自己做一頓飯。

以前聽媽媽說過說：“蒸米飯時(shí)盛一碗米，要倒兩碗水。

”于是，把米淘干凈后和水一起倒在電飯鍋里蒸；然后把要炒的菜洗干凈，該做第一道菜“西紅柿炒雞蛋”了，我先把西紅柿切成小塊。

然后取了兩個(gè)雞蛋，把雞蛋敲破，用手輕輕掰開。

打好蛋便打開煤氣開關(guān)，等鍋燒熱后往里倒了一點(diǎn)油，只聽“咝咝咝……”的一陣響，我被嚇得用手捂住耳朵，轉(zhuǎn)過了頭，接著將雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻來覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，放了一點(diǎn)鹽和味精，又炒了幾分鐘，這道菜就做好了。

我本想再炒一個(gè)土豆絲的，可是不會(huì)切土豆絲，就做了個(gè)“蔬菜沙拉”，把洗好的胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜切成小丁，拌上沙拉醬，色彩誘人的“蔬菜沙拉”就做好了，雖然我切的菜有大有小有長(zhǎng)有短，可是吃起來又甜又脆。

最后還做了一個(gè)“小蔥拌豆腐”，就是把冰箱里切好的蔥和切好的豆腐盛在一個(gè)盤子里，撒上醬油，清涼可口。

把菜擺在桌子上，我就去盛米飯，咦，這米飯不硬不軟，柔柔的，真好吃！多么豐盛的晚餐?。“职謰寢尦粤宋易龅娘垼澰S地說：“這飯真好吃！”聽了他們的話，我心里喜滋滋的。

我的這一天真快樂，因?yàn)槲业谝淮巫尠职謰寢屵@么高興。

...

護(hù)士日記(篇4)

今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用如丹(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)

老師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的老師，呵呵

最后，我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了哇^_^

護(hù)士日記(篇5)

還記得2003年的那場(chǎng)非典型肺炎嗎？那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)突如其來地打響了。沒有槍聲，沒有炮響，只有一批又一批的白衣戰(zhàn)士在不眠不休地與病魔作斗爭(zhēng)。一批倒下了，另一批立刻沖上來填補(bǔ)空缺，沒有不滿、沒有怨言，只是不停與時(shí)間比賽，不停地與病魔作斗爭(zhēng)?！蹲o(hù)士長(zhǎng)日記》，只有94頁的一本薄薄、小小的書，護(hù)士長(zhǎng)張積慧用樸實(shí)無華的文字將這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)描繪得如此真實(shí)，將醫(yī)生、護(hù)士們那種感人的行為、話語表現(xiàn)得淋漓盡致。只是那么平淡的文字，卻感動(dòng)了千千萬萬的人。是的，我們可敬、可愛的白衣天使們的確是感人的。

《護(hù)士長(zhǎng)日記》這本書，沒有什么文字可以作為它的簡(jiǎn)介，因?yàn)樗鼉H僅是一位護(hù)士長(zhǎng)所寫的日記，它是那么的樸實(shí)無華，就像人與人之間談話一樣，如此平凡。只能引用書中的話：在英雄花開的季節(jié)，一位護(hù)士長(zhǎng)的日記，一群白衣戰(zhàn)士的英姿。在與非典惡魔的搏斗中，他們把幸福留給別人，把痛苦留給自己；把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己。這就是《過護(hù)士長(zhǎng)日記》所寫的。

記得第32天時(shí)，院方要抽調(diào)一部分同志離開臨時(shí)病區(qū)，到二線工作。主任話音未落，只見黃侃醫(yī)生馬上站起來說：王主任，我是男同志，體質(zhì)好，家庭負(fù)擔(dān)不重，請(qǐng)讓我留下來吧！'你從2月9日去第八人民醫(yī)院支援到現(xiàn)在已經(jīng)快40天了，先把你換下來透透氣吧。'40天又怎么樣，你看我不是好好的嗎？說不定有抗體了，讓女醫(yī)生閑暇二線吧，她們有孩子，有家庭負(fù)擔(dān)，而且在一線的時(shí)間也不短了。最后，郭群英、陳曲海、詹琪被換下了。其他未被讀到名字的醫(yī)生心里好像放下了一塊大石頭。我看到郭群英醫(yī)生背過身去流下了眼淚，陳曲海醫(yī)生低著頭醫(yī)生不出，詹琪醫(yī)生像木頭一樣發(fā)呆。只有黃侃醫(yī)生臉上露出滿足的笑容這是一種什么樣的精神??！雖然身在危險(xiǎn)之中，可誰也不愿離開，每個(gè)人斗爭(zhēng)著想要留下。把幸福留給別人，把痛苦留給自己；把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己。就是對(duì)他們最大的寫照。

沒錯(cuò)，其實(shí)在這場(chǎng)抗非典的斗爭(zhēng)中，我們廣州人、廣東人，甚至是全國(guó)人民，都團(tuán)結(jié)了起來，萬眾一心、眾志成城抵抗即：非典，是什么支撐著我們？沒錯(cuò)，就是我們的民族精神。在此，我只能說一句：中國(guó)人，好樣的！

護(hù)士日記(篇6)

我喜歡風(fēng)，南方溫暖的舒適的海風(fēng)，北方凜冽刺骨的冷風(fēng)，都讓我感慨萬千，多情浪漫！然而，我更喜歡雨，南方電閃雷鳴的漂泊大雨，北方淅瀝瀝的秋雨，都使我傷感纏綿，所以我的網(wǎng)名是風(fēng)雨麗人！我喜歡雨，喜歡它水一樣的清純，云一樣的飄渺，霧一樣的朦朧。

我也喜歡，在飄著細(xì)雨的黃昏，獨(dú)自一人，踏著雨的節(jié)奏，走在街道上；很喜歡雨靜靜的滴落在身上的感覺，那是很溫柔的觸摸，就象有一雙手輕輕的把我呵護(hù)了起來。

喜歡秋天的雨，特別是雨滴濺落在地面，暴開一片水花的那個(gè)美麗瞬間......似乎有雨的歌都有著傷感的故事，而我在這個(gè)雨夜傾聽著雨的聲音，體會(huì)著每一個(gè)有雨的故事。

清新的街道上，行人寥寥無幾，很凈，很靜的美。

大街上的一棵棵樹木經(jīng)過秋風(fēng)的吹拂和秋雨的洗滌，樹葉從樹枝頭一片片地飄然而下、空氣中多了幾分寧靜、幽深的氣息。

秋意撥心弦、秋風(fēng)擾思緒、秋月生情致、秋雨注纏綿、秋葉飄凄美。

喜歡在下雨的日子，獨(dú)自一人坐在窗前，靜靜地沉思，默默地感受……窗外雨聲淅淅瀝瀝，宛如心中的淚點(diǎn)滴滴，靜靜地聽著嘀嘀嗒嗒的雨聲，心中油然升起的是一絲莫名的惆悵。

灑向心海的淚，悠長(zhǎng)、纏綿，還參雜著幾許的惆悵、透露著幾絲的無奈，雨是云傷心的眼淚，心總在愁云密布時(shí)孤獨(dú)、落寞地哭泣，內(nèi)心深處飄落是是一陣陣的心雨。

無論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。

雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。

當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

分手總在雨天，為什么分手一定要在雨天？雨，下的時(shí)候清涼，雨，下的時(shí)候灰冷，雨，下的時(shí)候心酸。

不知道從什么時(shí)候起，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)里自己的世界里，不愿與人交流。

喜歡在喧囂的聊天室里，靜靜地待著，喜歡四周都是陌生的名字，沒有人在意我的寂寞。

而我，也只是一個(gè)恍惚的影子，流連在這個(gè)熟悉的聊天室里，任歲月，淪陷在我漠視的眼神中。

。

。

我喜歡夜，喜歡晚上上網(wǎng)寫心情，那么孤獨(dú)，就完全屬于我自己了。

喜歡在網(wǎng)絡(luò)中讀深情的文章，喜歡寫一些傷感的文字，喜歡在文字中，了解一個(gè)人。

喜歡傾聽自己內(nèi)心，被相通的靈魂碰撞后的震擅。

當(dāng)我的靈魂，與我默默相對(duì)，我終于知道，擺脫了俗世的一切約束，一份淡泊閑適的悠閑生活怎不令人生羨。

不為俗世紛擾，不爭(zhēng)逐利祿功名，給生活的品味多了一份雅致。

那“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”不食人間煙火的纖柔之美，那種享受人生、做大自然知音的超然飄逸。

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曾幾何時(shí)，總以為把心安頓在自己那營(yíng)造的愛的天地里，不進(jìn)也不出，便會(huì)很安全；從此，再也不奢望觸及網(wǎng)絡(luò)那精采的世界，既不會(huì)驚擾誰，也不會(huì)受傷害，平平淡淡地播種平平淡淡地收獲；無論經(jīng)意也好，不經(jīng)意也罷，卻似乎成了一種牽強(qiáng)的意念，在我心中猶如遙遙路途中的一個(gè)驛站，漫漫人生的一個(gè)終點(diǎn)，心靈深處的地一塊凈土；這并不是什么做作，只是一顆真誠(chéng)渴望的心.一個(gè)人有點(diǎn)落寞，但心卻是自由的，不陷于紅塵凡事，相對(duì)的清高脫俗。

世上本無事，何必自擾之？放飛心情，獲得一種安寧、平和、自由的心情。

雨洗滌了人心的浮華，雨清朗了天地的混沌，雨也寧靜了人的心情。

有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。

世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。

心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。

雨聲入夢(mèng)，心，與雨共舞。

。

。

雨夜思緒夜，是無形的，漆黑色的網(wǎng)，罩住了你我。

咫尺之內(nèi)，我看不見你，你也看不清我。

唯一罩不住的是淅淅瀝瀝的雨，如絲如線，長(zhǎng)長(zhǎng)的線。

雨，飄落樹梢，被枝葉截?。伙h落田野，被泥土吸附；飄落水池，被輕波同化。

只有飄落到人心里，才會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)成無邊的思緒。

雨夜的思緒里，僅有一個(gè)你，一如丁香般的你。

撐著油紙傘，穿過雨絲般長(zhǎng)的小巷，翩然的徐步走過來，走進(jìn)我渴望的眼神里。

天公作美，及時(shí)送來閃電。

剎那間，油紙傘輕輕一抬，瀑布般的秀發(fā)，明眸與紅唇是你的速寫，勾畫出超凡脫俗的清純，攝魂落魄的＂驚艷”！油紙傘輕輕一壓，畫面就定格在油紙傘下--丁香花似的長(zhǎng)裙。

此刻，不解風(fēng)情的雨絲織成了布，蟬翼般的布，朦朧了不該朦朧的雙眼。

每每在細(xì)雨如織的雨夜，總習(xí)慣于佇立長(zhǎng)巷的一角，凝望巷的另一端。

暗暗期待著，期待著你的出現(xiàn)。

希冀再次捕捉無語的明眸與紅唇之外的細(xì)節(jié)，哪怕是雨絲般細(xì)小的片斷，作為素材，來填充我畫板上大塊的空白。

我的期望并不高！等到心灰意冷時(shí)，疲憊乏力時(shí)，悄然的，你來了，如第一次見到的你一樣，撐著油紙傘，翩翩地，翩翩地走進(jìn)，……，又擦身而過。

心，被雨絲無情抽打，看不到血，只有淚，成河的淚。

丁香般的你來過，油紙傘抬過，而機(jī)會(huì)卻每每錯(cuò)過。

畫布上的空白，該用什么來填補(bǔ)？雨夜思緒今夜。

是一個(gè)雨夜。

但不是自己所鐘愛的江南細(xì)密的小雨。

而是一個(gè)臺(tái)風(fēng)夾著暴雨的夜。

十點(diǎn)半下班回家。

到了樓下才見到了這場(chǎng)在我的想象之處的暴雨。

其他的人都自覺或不自覺地排隊(duì)等候雨的停息。

然后下班。

他們不敢沖進(jìn)這一場(chǎng)雨里。

但是我敢。

而且我這樣做了。

走進(jìn)雨里。

我能感覺到別人異樣的眼神。

我不在乎。

狂風(fēng)從我的側(cè)面吹了過來。

我不...

護(hù)士日記(篇7)

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒有老師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對(duì)于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號(hào)也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要

在快要交班時(shí)來了個(gè)妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征看見了老師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測(cè)膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120―160每分，但還不會(huì)打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到

護(hù)士日記(篇8)

今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普鈉（用于高血壓急癥和急性心衰）、鹽酸腎上腺素（搶救過敏休克等）、頭孢二代（抗感染藥）縮宮素（催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血 1ML：10單位）西地蘭（治療妊娠高血壓），今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP。T。P；一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理。

護(hù)士日記(篇9)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)五個(gè)月了，我也早已經(jīng)習(xí)慣了每天忙忙碌碌卻也很充實(shí)的上班生活。每天清晨看著溫暖的太陽，想著自己每天都在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我的內(nèi)心充滿了力量。

很多時(shí)候我就在想，是否這就叫做幸運(yùn)。很幸運(yùn)的來到鄭大一附院實(shí)習(xí)，很幸運(yùn)的遇到些可親的老師，支持理解我們的患者。在這里實(shí)習(xí)的五個(gè)月以來，有太多的人太多的事讓我感動(dòng)不已，有時(shí)候就真的覺得內(nèi)心充滿的是感激，是幸福。實(shí)習(xí)剛剛開始的時(shí)候，是我第一次面對(duì)患者，第一次面對(duì)臨床技能操作，心里難免會(huì)有些束手無策，總感覺到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大。可是我有那么的幸運(yùn)，遇到的是泌尿三病區(qū)的好老師好患者，最讓我印象深刻的是鄧艷艷老師，她認(rèn)認(rèn)真真的教我們操作，即使有些嚴(yán)格，可卻教會(huì)我們最多。她教導(dǎo)我們所有的操作都要按正規(guī)操作來，不可以圖順手圖方便，因?yàn)槟切┎僮髅鎸?duì)的是人，是病人，而我們的義務(wù)是盡我們最大的努力去減輕他們的痛苦。護(hù)理是一個(gè)令人感到自豪的工作，我們盡心盡力為病人，但是不是對(duì)他們低三下四，更不是吆五喝六。都是互相的，他們對(duì)你工作的支持就是對(duì)你最大的肯定。我想說，這些話我一直都記得，而我也會(huì)如此，熟練的技術(shù)扎實(shí)的知識(shí)才是回報(bào)患者支持和理解的最好感謝。

太多太多了，我很慶幸我遇到的帶教老師都是那么優(yōu)秀。她們也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也不會(huì)辜負(fù)她們對(duì)我的教導(dǎo)和幫助。身邊的感動(dòng)太多了，實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過了一多半了，而我也越來越喜歡我的工作，真的不后悔當(dāng)初義無反顧的選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè)。

一說起感動(dòng)，也讓我想起來那些可親的病人、病人家屬。我一直覺得我們上班戴著護(hù)士帽，穿著護(hù)士服，還戴著口罩，只露個(gè)眼睛，一換了衣服，摘了口罩病人就不認(rèn)識(shí)了呢。但是在神經(jīng)外科二實(shí)習(xí)的時(shí)候，有一天我下班換好了衣服，坐電梯下樓的時(shí)候，在電梯里聽到有人叫我的名字，我特別驚訝的說：“我摘了口罩您還能認(rèn)出我呢?”那個(gè)病人家屬說：“我認(rèn)得你的眼睛?！焙呛牵?dāng)時(shí)心里真的很高興，他說你們實(shí)習(xí)生態(tài)度好，說話好聽，行動(dòng)也麻利，我們都可喜歡你們了。那個(gè)時(shí)候我心里就在想，我們只是來實(shí)習(xí)的護(hù)生，一個(gè)科室就呆四周，以為他們都不會(huì)記得我們。誰知，他們卻記得。記得我們的微笑，記得我們的眼神，記得我們的細(xì)心護(hù)理。這些真的讓我感動(dòng)，讓我為我的職業(yè)而感到自豪，我也愈發(fā)的熱愛我的職業(yè)。

人們都說“三分治療，七分護(hù)理。”我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)聽別人說過，拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊，在人的一生當(dāng)中誰不會(huì)需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)懷和悉心照顧呢。我為我的選擇自豪。

寫這篇感想的時(shí)候，突然也想起來一件令人難過的事情。在神經(jīng)外科二實(shí)習(xí)的時(shí)候，我看管的那幾個(gè)病房有一個(gè)病人病情很重，家屬只有一個(gè)憨厚老實(shí)的叔叔，他每天都在床邊照料著阿姨。家庭條件也不好，有一天我做晨間護(hù)理的時(shí)候，看見他在吃幾天前剩下的油條，喝點(diǎn)白開水。鼻子突然就酸了，已經(jīng)那么困難了，還在經(jīng)歷病痛的折磨。那個(gè)阿姨最終也沒有搶救過來，我在旁邊好想好想為她做些什么，卻什么都做不了。我想說你醒過來吧，睜開眼睛。我只能在身邊盯著她的液體盯著呼吸機(jī)盯著監(jiān)護(hù)儀。很難過的哭了，后來被老師看到問我怎么哭了，我一句話沒說出來又掉眼淚了。打下這些文字的時(shí)候，我又哭了，我也說不出來自己內(nèi)心的感受。就覺得生命太過于脆弱了，面對(duì)生命的凋謝，我卻無能為力。她的離開，對(duì)于她的家庭該是多大的打擊呢。我給哽咽的叔叔說，好好的。叔叔就握著手對(duì)我說了一句謝謝就再也說不出話來。那天下班回去我想了很多，我發(fā)誓我一定不辜負(fù)我頭上象征這白衣天使的帽子，好好實(shí)習(xí)，好好學(xué)習(xí)技能，好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，盡我最大的努力和熱情。

世間從來不缺少美，不缺少溫暖，不缺少感動(dòng)。我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì)里，該是多么的幸運(yùn)。好好生活，溫暖待人待己。在院前急救的日子里，我也一直感受著人性的美好。幫著一個(gè)肚子疼的病人掛號(hào)看病交費(fèi)拿藥，那根本就不累，你的徒手之勞卻溫暖了她。她輸完液肚子不疼之后，在外面買了煮花生送了過來。她說真的謝謝你們。讓我感動(dòng)的不是她有沒有送什么東西給我們，而是她那句真誠(chéng)的謝謝。讓我覺得，我所做的是對(duì)的。護(hù)士工作，從心做起。腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，來成就生命的輝煌。我知道，從來都不是說說而已。

我愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)，看著病人一個(gè)一個(gè)的痊愈而出院，心中有種很自豪的感覺，工作中再苦再累的跡象也隨著病人的康復(fù)消失了，感覺我們就像是上天派送下來的天使，真像是天使降落人間。我愛護(hù)理事業(yè)，更愛那圣潔的白衣天使，讓我們一起努力，用我們的真心和諧美好的護(hù)理家園，讓那些需要我們的病人感覺到親人般的溫暖。我會(huì)努力，因?yàn)槲易约旱男目粗?。我?huì)努力，讓溫暖一直都在。

護(hù)士日記10篇

我們的目標(biāo)是為您提供最優(yōu)質(zhì)的“護(hù)士日記”，文章僅供您參考使用。周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式，很多學(xué)生都會(huì)被要求寫周記。周記能幫助我們更深入地了解自我和他人。

護(hù)士日記(篇1)

7月1號(hào)—8月1號(hào)

我的第一個(gè)護(hù)士老師：黃艷艷，第一個(gè)科室兒科倒班制她是一個(gè)很麻利的女人，嗓門可以說是在兒科數(shù)一數(shù)二的了，只是有點(diǎn)邋遢，她說在醫(yī)院干什么最關(guān)鍵的就是速度，一定要快，要麻利，對(duì)我很好，只是在兒科，我們并沒有學(xué)下什么，唯一會(huì)的也許就只有換液體了。呵呵。

8月1號(hào)—9月1號(hào)

我的第二個(gè)護(hù)士老師：藏晶晶，第二個(gè)科室胸外腫瘤科倒班制她是一個(gè)只比我小幾天的女女（瞧人家都開始掙錢了），我們兩也許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系吧，在這一個(gè)月里，我們還是比較能說到一起去的，她的扎針技術(shù)是我最佩服的，可以說是針針見血啊，在這個(gè)科室里，我和死亡接觸了三次，他們都還那么的年輕，我真正體會(huì)到了生命是多么脆弱的東西，只要你不小心去呵護(hù)，它一碰就會(huì)碎掉。

9月1號(hào)—10月1號(hào)

我的第三個(gè)護(hù)士老師：汪蕊蕊，第三個(gè)科室五官科倒班制她是一個(gè)也算的上麻利的女人，只是很愛瞪人，剛來這個(gè)科室的時(shí)候，感覺真的很難待下去，因?yàn)樗齻兏墒裁炊疾粫?huì)叫我們，我們就像是空氣一樣，直接無視我們的存在，直到最后一天都是這樣。

10月1號(hào)—11月1號(hào)

我的第四個(gè)護(hù)士老師：霍維麗，第四個(gè)科室肺病科正常班她是一個(gè)自以為是的女人，年齡比我們小還總愛把我們叫狗狗，跟著她的這一個(gè)月，我簡(jiǎn)直瘋的心都有了，掃床、鋪床、擦床、換床單。這就是我一天的工作，最可恨的是她只會(huì)嘴上說說，卻總是看不見她的實(shí)際行動(dòng)，每次掃床總是我們這幫實(shí)習(xí)生，因?yàn)殄e(cuò)上了賊船，這個(gè)月我連根針頭都沒有碰過，導(dǎo)致了我下個(gè)月的悲慘命運(yùn)，可悲啊。

11月1號(hào)—12月1號(hào)

我的第五個(gè)護(hù)士老師換了是一個(gè)接一個(gè)，最后半個(gè)多月，終于定下來了——桑小妹，第五個(gè)科室，老年病科，倒班制。怎么說她呢？半吊子吧，不是很熟練卻是也還算可以，扎針技術(shù)和我一樣有時(shí)可以有時(shí)就歇菜了，不過人還算不錯(cuò)，在這個(gè)科室讓人最郁悶得就是每次扎完針以后不管是實(shí)習(xí)生還是老師都會(huì)消失不見，只有上小夜的人忙的既要換藥還要加藥，很是無奈。

12月1號(hào)—1月1號(hào)

我的第六個(gè)護(hù)士老師：趙琴：第六個(gè)科室急救中心，她是一個(gè)愛記仇的小女人，每次把她惹生氣總是要讓人哄上半天才算可以，120的大夜是讓我最頭疼的，一坐就是一個(gè)晚上，在這個(gè)科室我呆了有半個(gè)月，就上了兩次大夜，一像起來就害怕，126是出車的一天，我卻一次都沒有上過，不過不去跟著出車夜是一種享受啊。

護(hù)士日記(篇2)

不得不感嘆時(shí)間過得如此之快，在n內(nèi)一兩個(gè)月的學(xué)習(xí)又結(jié)束了，為什么每次轉(zhuǎn)科都有種失落的感覺?其實(shí)很厭惡反復(fù)適應(yīng)新環(huán)境的感覺。

在神經(jīng)內(nèi)科沒像外科那樣緊張了，這里的病人病情沒像外科那樣嚴(yán)重，不過也不可掉以輕心，這里見到的都沒那么復(fù)雜，和過去一樣，這里的老師還是一樣好，有親切的護(hù)士長(zhǎng)，也是她經(jīng)常對(duì)著其他學(xué)校的學(xué)生說，中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生最乖最能干，有看起來很兇其實(shí)很溫柔的于老師，有說話直接其實(shí)很可愛的金老師，有和藹可親的吳老師(和藹可親也是她給我的評(píng)語，嘻嘻)，還有n多很好很好玩的姐姐，跟她們上班真的很開心!

在這里讓我印象最深的就是量血壓了，六七十個(gè)病人，硬是挨著量完，不過還好，實(shí)習(xí)生多，大家分著做，還算好，還有小腦電刺激，哎，估計(jì)以后會(huì)很懷戀在這里上主班收病人，責(zé)班量血壓作小腦電、中午大家“搶地盤”睡午覺的日子了!

護(hù)士日記(篇3)

今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用如丹(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)

老師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的老師，呵呵

最后，我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了哇^_^

護(hù)士日記(篇4)

轉(zhuǎn)眼間，我已實(shí)習(xí)一個(gè)月了，今天是實(shí)習(xí)的最后一天。

回想來時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，而今，一個(gè)月已過去年。當(dāng)初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個(gè)月內(nèi)也已漸漸減退，取而代之的是一種對(duì)工作的堅(jiān)持，對(duì)生活的感悟和對(duì)生命的尊敬。在骨科的這一個(gè)月內(nèi)，有對(duì)工作的見解，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，更有對(duì)人際關(guān)系的另一層理解。剛開始的時(shí)候我們每天都是掃床鋪床，我開始有點(diǎn)煩躁，會(huì)覺得自己的好多操作都不能做，會(huì)覺得掃床鋪床是那么無聊，我覺得那些是那么簡(jiǎn)單，根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專業(yè)素質(zhì)的作用。直至我們外科的護(hù)士長(zhǎng)來到我們科室，詢問我們的情況，檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開始醒悟，開始反醒自己每天地累是否有所值。

護(hù)士長(zhǎng)問我們天天都干什么，做了什么操作。我們都很無所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問我們，你們天天這樣做，就沒有想過有沒有什么方法可以不用天天整，床鋪可以工工整整，病人可以感覺很舒服。當(dāng)時(shí)我們都在想。盡管我們也想起了很多方法?？墒?，為什么我們總是等別人提出問題時(shí)，才會(huì)突然發(fā)覺哦原來還有這種問題。我們總是不停的抱怨累，可是我們有沒有想過，累過后我們換回了什么，是否累有所值，總是刻板的去工作，而不去思考，不去提出問題，進(jìn)而解決問題。護(hù)士長(zhǎng)說要真正的為病人的舒適考慮，不要每天覺得做這些事很無聊，要累并快樂，真正的體會(huì)到其中的快樂。

護(hù)士日記(篇5)

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會(huì)給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛病人

這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，最高一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測(cè)她血壓，醫(yī)生建議會(huì)診，但都被病人拒絕了

最后一個(gè)星期，爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

護(hù)士日記(篇6)

護(hù)士是所有人一生中誰也無法拒絕的天使，生命的花開花落，都和護(hù)士有關(guān)，面對(duì)鮮血、呻吟和淚水，我們毫不遲疑的伸出雙手，用愛心和責(zé)任，讓一個(gè)個(gè)生命走出痛苦，迎來歡樂。

匆匆的腳步，忙碌的身影，溫暖的微笑，貼心的叮嚀，我們用生命中的美好年華譜寫著奉獻(xiàn)的贊歌。南丁格爾說“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”，那么“提燈女神”就是德藝雙馨的藝術(shù)家?！八脽o私的天使之愛溫暖著病患中的生命之花，以過硬的操作技術(shù)踐行著黨旗下的神圣誓言。

每天早上七點(diǎn)三十分到醫(yī)院。我們穿好護(hù)士服，對(duì)著鏡子仔細(xì)整理儀表，開始新一天的工作。走出更衣室去被服室取出床單和同事開始打掃病房，整理床單，打掃結(jié)束，便回到辦公室和同事們參加晨會(huì)，隨后醫(yī)生護(hù)士一同來到病房進(jìn)行查房，床頭交接班。最為忙碌的時(shí)間段為8：30-11：30。在此期間配藥、扎針、換水，同時(shí)還要處理醫(yī)囑、執(zhí)行時(shí)間針并記錄。對(duì)于有生活不能自理的病人進(jìn)行口腔護(hù)理。更換各種引流袋，對(duì)于急救病號(hào)要進(jìn)行吸氧、心電監(jiān)護(hù)、搶救用藥，直到患者脫離生命危險(xiǎn)。有新入院病人，在為病人做完基本治療后，同時(shí)為病人進(jìn)行健康知識(shí)宣教。

下午我們穿梭于各間病房，跟病人溝通，加強(qiáng)護(hù)患關(guān)系，給新入院病人做入院介紹，健康教育。給長(zhǎng)期臥床的病人，翻身，拍背，床上擦浴，洗頭…… 護(hù)士的每一天都是平淡的，但我們?cè)谄降蟹瞰I(xiàn)自己的青春，在平淡中展示自己的責(zé)任，在平凡的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)著。

可是，我想說，現(xiàn)在有多少人能理解我們?有多少病人和家屬把治療效果不理想，醫(yī)療費(fèi)用太貴的怨氣都往護(hù)士身上出，我試問“病人來看病，是護(hù)士開處方嗎?錢是交到護(hù)士手里嗎?”我們對(duì)于莫名的辱罵，無緣無故的受委屈，受溪路都要忍耐，不然就會(huì)被告到護(hù)理部，說是服務(wù)態(tài)度差，就要受到護(hù)理部的處罰，扣獎(jiǎng)金，寫檢討，甚至待崗。還有國(guó)家目前的醫(yī)療制度和畸形的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)院不合理的制度，重醫(yī)輕護(hù)，被迫吃“草”，卻要求擠“奶”。拿著微不足道的工資，卻要做最先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。我們打著神圣的旗號(hào)，卻過著民工一樣的生活。

面對(duì)蕓蕓眾生，萬千丑態(tài)，社會(huì)地位的不公平，也會(huì)有那么一小部分人同情護(hù)士，但大多數(shù)人把護(hù)士當(dāng)成保姆看待。護(hù)士真的很可憐，千言萬語化作兩個(gè)字，辛酸。

只有最辛苦的人才會(huì)有最美的稱號(hào)，護(hù)士--白衣天使;戰(zhàn)士--最可愛的人;老師--辛勤的園丁……但僅僅也就是個(gè)美麗的稱號(hào)……華而不實(shí)!付出與回報(bào)永遠(yuǎn)都不相等。

做一個(gè)護(hù)士真的不容易，身體疲憊心里更累~~~~~工作壓力大，同事關(guān)系，上司關(guān)系復(fù)雜。護(hù)患的猜忌，讓人郁悶。風(fēng)險(xiǎn)高，待遇差。得不到患者及社會(huì)的認(rèn)同。如果，讓我重新選擇，我會(huì)離開這個(gè)讓人傷心的職業(yè)……

護(hù)士日記(篇7)

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了東方醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。

從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。

對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說來這之前已召開各式各樣的會(huì)，老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，怕自己不知從何入手……正式穿上護(hù)士服后，內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。

站在擁擠的電梯里，我告訴自己，我，是一名護(hù)士。

然而第一天早上的實(shí)習(xí)生活讓我有種挫敗感，面對(duì)陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會(huì)出錯(cuò)，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。

面對(duì)著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，正在彷徨中，帶教老師和同組的同事熱情地為我解答，熱心地教我基本操作等等，雖然難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò)，但他們不曾責(zé)怪我，仍然耐心地講解，讓我著實(shí)很為之感動(dòng)，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。

實(shí)習(xí)之前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，惡劣的護(hù)士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護(hù)士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。

漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，從醫(yī)的信念也不自覺地滋生，我鼓勵(lì)自己要盡快地脫離實(shí)習(xí)生的困惑，走入正式護(hù)士的叢林中去，我相信自己會(huì)做好。

對(duì)于“實(shí)習(xí)”，我一直是憧憬又惶恐的。

憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。

然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。

也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。

總之是“如人飲水，冷暖自知”。

我覺得，所學(xué)知識(shí)與臨床脫軌，或是知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，經(jīng)常有種似曾相識(shí)、霧里看花的感覺，而且臨床時(shí)間的多樣性是書本上的描述所無法比擬的，使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

學(xué)會(huì)如何與病人交流isveryimportant！不習(xí)慣與病人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得這也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。

經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。

在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一、理論知識(shí)的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。

而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的。

被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，而我的知識(shí)，在開始的時(shí)候倒是清清楚楚，而現(xiàn)在，腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。

當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶。

猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。

實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。

我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。

干事情總是縮手縮腳，加上科室里有一名新進(jìn)來的本科護(hù)士和一名大專男護(hù)士，事情似乎也輪不到我頭上，每天跟著基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。

本想說“讓我也試一下”，但想想自己是學(xué)生，學(xué)的也還不多，便把話吞下去了。

因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。

方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。

不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

面對(duì)病人，特別是外科的病人，總會(huì)見血，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，雖然同情病人，感同身受是好事，可是，因此而小心翼翼，束手束腳就不妙了。

因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。

膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守，這實(shí)在是個(gè)很好的習(xí)慣。

而規(guī)范化操作我認(rèn)識(shí)，在一定程度上，可以說是最準(zhǔn)確的一絲不茍地遵守，怎么樣都不容易犯錯(cuò)誤，不僅因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)，還因?yàn)獒t(yī)療事故的構(gòu)成前提里就有必須違反醫(yī)療衛(wèi)生法律、行政法規(guī)，衛(wèi)生規(guī)章和診療護(hù)理常規(guī)、規(guī)范等規(guī)范性法律文件。

實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

總而言之，這兩個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦，疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。

這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要我們不斷地摸索...

護(hù)士日記(篇8)

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒有老師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對(duì)于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號(hào)也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要。

在快要交班時(shí)來了個(gè)妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征?？匆娏死蠋熓窃鯓訛椴∪松闲碾姳O(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測(cè)膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120—160每分，但還不會(huì)打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。

今天和省醫(yī)護(hù)校的同學(xué)學(xué)習(xí)了打胎監(jiān)，下午拜了每天要病人要輸?shù)乃?，不過今天還比較輕松，今天病人還入院的病人還比較少，出院的病人有11個(gè)，感覺需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，抓緊有限的時(shí)間，在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。

即將結(jié)束本周實(shí)習(xí)，今天卻讓我看到讓人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可憐的小嬰兒剛蹦出來就面對(duì)這樣的不幸。今天一早去接班，大概八點(diǎn)半去ICU查搶救藥物時(shí)聽到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，老師叫上我跟了進(jìn)去，將病房門關(guān)上，小毛毛已經(jīng)送出病房了，只看到一個(gè)產(chǎn)婦躺床上，情緒激動(dòng)，四個(gè)老師同時(shí)看護(hù)著，避免綴床受傷，后來老師們開會(huì)去了，囑咐我們看好這個(gè)阿姨，我們扶著床檔，小心翼翼的守著，大概過了半小時(shí)，估計(jì)她的愛人辦完小毛毛的事回來，他倆抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁邊有個(gè)待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了，相信誰看了這一幕都會(huì)這樣。后來在整理病歷的時(shí)候才知道，這個(gè)阿姨是平產(chǎn)生下的小孩，原本今天出院，沒想到小孩卻在今早不幸夭折，她35歲，G3P1(懷過3個(gè)只生了一個(gè)，的一個(gè)卻夭折了)。

今天和老師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿，看起來挺簡(jiǎn)單的，但還沒操作過。后來學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備，為即將降臨的小毛毛準(zhǔn)備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片)，稱重，取一次性滅菌產(chǎn)包，然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn))，然后監(jiān)測(cè)特級(jí)護(hù)理病人的生命體征，記錄，就這樣，完成了今天的學(xué)習(xí)。

今天出院的病人好多，寫死我了，中午，給所有病人量體溫，脈搏。然后幫老師到門診拿藥，雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多，比如一些藥，如安定。今天還學(xué)習(xí)了怎樣配青皮，用八十萬單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液，推剩至 0.1ml，按這個(gè)方法在稀釋一次即可!

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會(huì)給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛病人。

這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測(cè)她血壓，醫(yī)生建議會(huì)診，但都被病人拒絕了。

最后一個(gè)星期，爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

護(hù)士日記(篇9)

到今天為止，我?已經(jīng)轉(zhuǎn)了3個(gè)科：腫瘤科、下肢骨科、皮膚科，收獲頗多，起碼對(duì)得起這幾個(gè)月的忙碌。

第一個(gè)腫瘤科的時(shí)候，俺什么都不會(huì)，連化驗(yàn)單都不會(huì)貼，老師把一堆病歷放我面前，讓我連看了幾天。別看只是坐那看，也不是個(gè)輕松的活啊，對(duì)于我這從沒實(shí)習(xí)過的人，病歷書寫是個(gè)完全陌生的玩意，大病例、首程、查房記錄、主任查房記錄、出院小結(jié)、病歷討論記錄厚厚的一本本病歷，讓我學(xué)會(huì)了格式、內(nèi)容，于是老師開始放手，查完房后只用吩咐聲，我就坐電腦面前開始一床床的敲病歷了，由于是內(nèi)科，所以病歷書寫要求很嚴(yán)，寫的也很勤，所以這第一個(gè)月的實(shí)習(xí)為以后打下很好的基礎(chǔ)，起碼病歷方面完全沒問題了，很感激小y老師的放手啊，還有開始的一遍遍耐心的修改。到后來是不用看了，他說完全相信我，我寫完就直接打印了。

第二個(gè)下肢骨科，到這科我才知道，以前在腫瘤抱怨累是多么的好笑！因?yàn)楣强撇攀钦嬲捏w力活，看那骨科的醫(yī)生們個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的爺們，為什么會(huì)把我們仨小姑娘分這兒呢！呆了幾天，我發(fā)現(xiàn)外科醫(yī)生跟內(nèi)科有很大區(qū)別，性格都很外向，果斷，大嗓門，風(fēng)風(fēng)火火的，連走路都是，我根本不能穿有跟的鞋，因?yàn)闀?huì)跟不上小m，我回頭一看，滴液通暢……

人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸，而今，我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個(gè)孩子的靜脈，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然……

兒科教給我的，絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作，它傳達(dá)給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個(gè)得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長(zhǎng)?；赝麅嚎?，我為它默默祝福。

護(hù)士日記(篇10)

一天又開始了，我沉重地打開辦公室的門，準(zhǔn)備開始新的一天工作。作為一名護(hù)士，我每天面對(duì)著無數(shù)病人的痛苦和疾病，這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項(xiàng)充滿幸福和成就感的事業(yè)。

今天是護(hù)士關(guān)護(hù)日，這是我們護(hù)士一年一度的慶典，也是向公眾展示我們工作的一個(gè)機(jī)會(huì)。我和我的同事們努力準(zhǔn)備著，希望能夠讓公眾更好地了解我們的工作。

早上8點(diǎn)，我像往常一樣走進(jìn)了病房。一位老人正在等候著我們的到來。她已經(jīng)連續(xù)住院三天了，身體狀況不太好，需要我們的照顧。我先幫她量了一下體溫，之后檢查了一下她的血壓和心率，確定她的身體狀況比昨天有所改善。

隨后，我和我的同事們開始了日常的工作。我們向病人們提供藥品、測(cè)量體溫、觀察病人病情等，無時(shí)無刻地關(guān)注著他們的身體狀況。每個(gè)病人都需要精細(xì)的護(hù)理和關(guān)注，這是我們護(hù)士的職責(zé)。

中午的時(shí)候，我和其他護(hù)士來到醫(yī)院的會(huì)議室，準(zhǔn)備舉行護(hù)士關(guān)護(hù)日的慶祝活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了各種食物和飲料，同時(shí)還有各種小游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓病人和家屬們?cè)诓》恐夥潘梢幌?，享受一下快樂的時(shí)光。

晚上8點(diǎn)，我的工作終于結(jié)束了。在這一天里，我和我的同事們共同照料了大約30位病人，完成了無數(shù)次測(cè)量體溫、觀察病情、服藥、換藥等工作。雖然累，但是看到病人們的身體狀況逐漸得到改善，我們的努力和付出感到非常值得。

護(hù)士關(guān)護(hù)日是我們和公眾分享我們工作的機(jī)會(huì)，讓公眾更好地了解我們每天所做的工作。在這一天里，我們展示了我們的工作和技能，同時(shí)也激勵(lì)了我們更加努力地工作，為發(fā)病人的身體健康和生活質(zhì)量的提高做出自己的貢獻(xiàn)。