關于蟲子的日記

發(fā)布時間:2024-02-03 蟲子日記

關于蟲子的日記(范例八篇)。

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關于蟲子的日記篇1

今天下午三節(jié)課后周老師讓我們排著整齊的隊伍去操場，同學們都好奇的問：“去操場干什么呢？去開展中秋活動的嗎？”同學們一臉疑惑，有的問這個，有的問那個，紛紛議論了起來。

終于來到了操場，是揭開謎底的時候了，我又是興奮又是激動，周老師大喊：“都過來?！蔽液痛蠹叶寂芰诉^去，周老師說：“大家開始捉蟲子吧！”男同學聽了別提有多高興了，馬上就開始捉蟲子，我們女同學聽了有又是害怕又是興奮。我在草叢里找啊找啊，怎么也找不到一只蟲子，心里有點不是滋味，心想：“別人都捉了好多只了，自己連蟲子都沒有看到?！焙鋈灰恢或乞鞆奈已矍帮w過，黃黃的身子，大大的翅膀真可愛。我立馬撲過去，唉，還是被它逃掉了，可惜沒抓到它，下次可要努力了。

時間過得真快，周老師要我們集合了，同學們戀戀不舍，還想多玩一會。雖然有點遺憾，但我還是很開心。

關于蟲子的日記篇2

常常聽說，夏季出游衣著不要太鮮艷，尤其不要穿戴黃色的，否則容易被蚊蟲叮咬。為什么呢？蚊蟲為什么偏偏喜愛艷麗色彩呢，難道是色鬼？

一天，我在洗澡時無意中發(fā)現了浴簾上停著一只小蟲子，兩瓣小翅膀一張一合，悄悄停留在浴簾上，仿佛在休息，我仔細盯著，正好停在了蓮花上。

蓮花是一朵大睡蓮，呈鮮黃色，在藍色主調的浴簾上十分顯眼，那么小蟲子是有意去還是無意駐足了呢？我用一塊肥皂來引誘它，或許是聞到了些許清香，養(yǎng)精蓄銳后的蟲子開始蠢蠢欲動。剛開始還徘徊在蓮花周圍，隨著肥皂的移動，它似乎也想挪動身體了。一開始，戒備之心在裊裊清香中消失了，我刻意引它離開蓮花，可它卻沒有移動半點，而是頭朝下直直望著那朵蓮花，難道它真的喜歡艷麗的花？我改變策略。

我把肥皂向另一朵蓮花處移動，只見它步子飛快，一直跟著肥皂移動，活像個跟屁蟲，它一定思慮：快到美麗的蓮花了，果然沒過多久，我就把它成功引入到了另一朵蓮花花瓣上。

實驗進行到這兒，我得出結論：蟲子確實喜愛艷麗色彩，特別是黃色，但為什么會這樣呢？我趕緊洗完澡，去網絡尋找答案了。

原來，昆蟲具有趨黃性，對光線十分敏感，而桔黃色事物類似于燈光，從科學的角度來講，蟲子對于黃色或其他艷麗色彩都有正趨性。而另一種說法是蟲子將黃色誤認為是花，想必貪戀蓮花的蟲兒就這么想的吧！

知道這么多，我越發(fā)認為自然界很奇妙，便又來到衛(wèi)生間，打開浴簾一看，蟲子早已飛走了，難道它還喜新厭舊，尋找新目標了，哈哈，真好色！

關于蟲子的日記篇3

這天午后，我看著電視，看一下弟弟在干什么？原先弟弟在玩媽媽的手機，我仔細一看，怎樣她臉上一塊白、一塊黑，我問媽媽，媽媽說：這我也不明白，我立刻打開我的平板電腦，搜索了一下，上面說：這種現象有可能肚子里面有蟲，我一聽，趕緊對媽媽說，媽媽說：咱們家沒有藥阿。我們下一次再去給弟弟拿點藥，我之后搜了一下，肚子里有蟲怎樣治？回復的是：多去廁所，這要蟲子就會拉下來了，哦，我明白了，我必須會讓他好起來。

關于蟲子的日記篇4

1、勇氣：鬧肚子的時候嘗試著放屁。

2、淘氣：一邊大便一邊畫海螺。

3、風險：第一次沖水，馬桶裝滿，還沖不沖第二次？

4、虛偽：好像是在大便，實際上連屁也沒放一個。

5、疲倦：大便時不知不覺就睡著了。

6、遠見：吃完瀉藥后立刻備足卷紙坐到馬桶上。

7、著急：一家三口全鬧肚子，但衛(wèi)生間只有一個。

8、值得：在旅游景點的公廁大便時花了五毛錢。

9、節(jié)水：在樹林里大便。

10、羅嗦：拉完了站起來，站起來又想拉。

11、余威：你從衛(wèi)生間出來后，八小時內無人敢再進。

12、結巴：拉兔子屎。

13、頑固：老是浮在水面上，怎么沖都沖不走。

14、突然：在沒有任何心理準備的情況下大便，如：放屁時，正在看笑話時，與愛侶親熱時……

15、浪漫：沒有音樂和咖啡就無法大便。

16、直率：從大便能看出昨天吃的是什么。

17、排場：每次大便之前必先放三個響屁。

18、自卑：擦了整整一卷紙，但還是覺得沒擦干凈。

19、精明：從不占用下班時間大便。

20、習慣：每天都很準點，到時間必須大便。

21、飄忽：拉不出來，但又總覺得有。

22、幸運：馬桶底部留下類似急剎車的痕跡。

23、不幸：褲子脫下來之前已經結束。

24、干凈：不管怎么擦，衛(wèi)生紙上都留不下東西。

25、賣弄：沖水之前一定要讓大家去參觀。

26、幽靈：馬桶里有大便，但誰也沒去過衛(wèi)生間。

27、爽快：一錘定音。

28、細心：沖水之前先用棍子敲碎。

29、怯場：比賽之前總想去大便。

30、分享：開著門大便。

31、狂喜：便秘持續(xù)四天之后一瀉為快的感受。

32、靈巧：能及時避開馬桶里濺起來的水。

33、賣力：青筋暴露，雙頰發(fā)紫，全身發(fā)抖。

34、鬧鬼：感覺拉出來了，衛(wèi)生紙上分明還有痕跡，但馬桶里卻什么也看不見。

35、淡定：在公共場所拉肚子拉到褲子上了，表示毫無鴨梨，面帶微笑很自然的走著。

關于蟲子的日記篇5

蟲蟲觀察記

今天上午，媽媽從菜葉中挑出了一只小蟲子。

我把它放在桌子上，用放大鏡仔細觀察。瞧!這只小蟲真特別。肚皮是灰黃色的，后背上中間有一條淺淺的直線花紋，兩邊的花紋上有許多凸凹不平的小點和一些細細的絨毛。

當時，我以為它只不過是一只普普通通的菜蟲罷了?？墒牵蚁脲e了。它可不是一只普普通通的菜蟲，而是一直具有極強攻擊力的毛蟲。我把它放在菜葉上，用一根牙簽擺弄它。它在我一不留神時，“嗖”的一個180度的大轉彎，嘴巴沖著我的小棍就來了。我看呆了，沒想到一只小蟲竟有如此強大的力量。小蟲扭了扭，把身子活動開，開始在葉子上有力的爬動著。我又用放大鏡看了它的腳，真稀奇，它最前面的腳是三對鉤子，后面的都是吸盤。它爬的時候，身子往前一拱一拱，樣子可愛極了。

這只小蟲子，是只小懶蟲。它吃東西，吃飽了就睡，睡醒了就吃。它吃東西的時候，兩只大顎在葉子上切來切去，把切下來的東西送進嘴里。我用牙簽一戳它，她柔軟的身體再一次立起，做了180度大轉彎，而且比剛才做得更有力。真是個彪悍的小家伙。

關于蟲子的日記篇6

我就讀的這個學校，不知什么時候刮起一種養(yǎng)蠶風，為了趕時髦，我想辦法弄到了二十只小蠶，找到了一棵桑樹，開始喂蠶。

有一天，我放學回家，突然發(fā)現我的小蠶不見了，我立刻四處的找它，可怎么找也找不到，沒辦法，我只有在書桌上寫下了幾個大字：小蠶，你在哪。寫完之后，我靜心下來做作業(yè)，可是一個杯子吸引了我，我去那兒一看，哇！蠶兒就在里邊，我把它放在書桌上以后，又不經意的看到了我剛才在書上寫的幾個大字：小蠶，你在哪，這幾個大字，又想念一下，但我卻念成了：小天蟲，你在哪，于是，蠶的名字被我改成了：小天蟲。

之后，小天蟲慢慢長大了，它們吃桑葉也開始有聲音了，再過了一個星期，我的小天蟲做繭了，再過了幾個星期，蠶兒給我留下了幾張蠶種，就光榮犧牲了?，F在，我真想他們的后代快點出生。

關于蟲子的日記篇7

要說昆蟲當中最漂亮的是誰，我自然會說，是七星瓢蟲。下面我先給大家介紹一下七星瓢蟲吧!

七星瓢蟲渾身鮮紅，身下有六條棕色的腿，身材優(yōu)美，身披兩片紅色薄紗，很是漂亮。關于食物，它以蚜蟲為主，比如棉蚜，麥蚜，豆蚜，玉米蚜等。

暑假的一天清晨，我和媽媽去公園散步，我看見月季花的葉子上有一只七星瓢蟲。我很驚訝，因為我知道七星瓢蟲是在農田里生活，那里有它喜歡的食物，可它為什么會到這兒來了呢?我不解的問媽媽。媽媽說：七星瓢蟲大部分在農田里，但城市里也有，只不過比鄉(xiāng)下少。

我看見七星瓢蟲在葉子上一動不動，猶如一位美少女，它好像害了羞一樣，露出紅彤彤的臉，它的臉上不知涂了多少胭脂，紅得像火一樣;動了，它動了，它開始扭動它半圓的身體，像飛機在緩緩啟動，突然，它那矯健的身軀向上一縱，輕盈的飛走了。我目送它遠去，心里默默為它祝福，祈禱。它也許會飛會農田，也許會飛回它那幸福的家。（勵志的句子 dJZ525.COM）

關于蟲子的日記篇8

在這個世界上，不僅生存著人類，還生存著其他動物，蟲子們的世界當然也是豐富多彩的。

有一次，我正在寫作業(yè)，就聽見爸爸在喊：“兒子，這有個綠色毛毛蟲，快來看呀！”我迫不及待地跑過去，把那蟲子抓起來，放到紙上，用放大鏡一看，哇！它腳的數目不可計數，我又拿來一片菠菜葉，想看看它是怎么吃葉子的。

我看了好久，只見它在葉子上爬上爬下，它的頭部和尾部長得很相似，過了一會兒，它才從葉子得邊上吃起來，不到兩分鐘，葉子就有了一個月牙似的缺口，它在吃葉子的時候，身體會慢慢地蠕動，它的腳是青色的，如果你不注意看，就會看不清楚的。

它是軟體動物，身體軟軟的，說是毛毛蟲，仔細看，其實它身上沒有毛，很光滑。它頭上有兩個角，摸上去很硬也很好玩，別看它長得很丑，有一天它是會破繭而出，變成美麗的蝴蝶呢！

這就是蟲子的世界。

小編推薦

2023關于蟲子的日記

日志寫作是一種盡力表達自己的方式，在學習和工作的過程中記錄日志是非常常見的。你是否有將自己的心情寫進日志里呢？接下來，我將為大家介紹有關“關于蟲子的日記”的一些內容，以下是我總結出來的一些經驗，希望對你有所幫助！

關于蟲子的日記(篇1)

今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

我發(fā)現一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負小的?！庇谑俏野汛蟮挠眯渲μ舻揭贿?，小螞蟻得救了。

我又發(fā)現一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命”，一只大螞蟻咬住它的`脖子，蟲死了，一只只螞蟻團結把蟲搬回了洞。

那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你?！?/p>

關于蟲子的日記(篇2)

中午，我們正在寫作業(yè)，就在我為一個題目發(fā)愁的時候，一只小蟲子飛了進來。

呀！這只蟲好漂亮?。∫簧砬嗌难b扮，連翅膀也是青的，身體那么小，四肢像頭發(fā)一樣細，紅紅的眼睛，長長的牙，真討人喜愛。

我碰了它，立刻就掉了個頭，急忙逃走，我見勢不妙，把另一只手將他的線路攔腰截斷，他看見沒有出路了，四處亂竄，顯然沒有發(fā)現自己有翅膀。只是竄，沒有其他舉動。突然它發(fā)現什么了，它鎮(zhèn)定下來，用胳膊摸了摸自己的腦袋，仿佛知道了什么事情。它撲了撲翅膀，做出了準備飛翔的姿勢。我見了，立刻將手向上仰，想要抓住他，而他并沒有飛只是從桌子下面逃走了。

看來動物也是有靈性的，以后可不能小看他了。

關于蟲子的日記(篇3)

今天下午，我來到一片草叢中，無意中中發(fā)現一只小蟲子。只見它圓圓的身子，背上有一個紅色的殼，殼上有七個小黑點，仿佛七顆美麗的黑瑪瑙。頭上有一對很小的觸角。這是什么呀?太奇怪了。我便把它捉回了家。

我把小蟲輕輕捏了一下，呀，什么味兒，這么難聞?我瞧了一眼小蟲子，咦，小蟲子怎么流出黃水了?不會是死了吧?于是，我就找來一根樹枝戳它，小蟲子嚇得一激靈，竟然飛了起來。我覺得太不可思議了，就上網查有關資料。

原來小蟲子叫七星瓢蟲，是著名的害蟲天敵，專門捕食蚜蟲。可大大減輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人們稱為“活農藥”。

當七星瓢蟲遇險時，就會把腳縮進殼里，從葉子上滾落下來“裝死”。有時會分泌出難聞的黃水，就是我剛才看到的黃水。黃水對人類無害，但“敵人”聞到這種氣味就不敢吃它了。七星瓢蟲的幼蟲形似蜈蚣，但比蜈蚣小?？戳诉@些資料，我恍然大悟，原來七星瓢蟲這么聰明，還是我們的朋友。

關于蟲子的日記(篇4)

1、勇氣：鬧肚子的時候嘗試著放屁。

2、淘氣：一邊大便一邊畫海螺。

3、風險：第一次沖水，馬桶裝滿，還沖不沖第二次？

4、虛偽：好像是在大便，實際上連屁也沒放一個。

5、疲倦：大便時不知不覺就睡著了。

6、遠見：吃完瀉藥后立刻備足卷紙坐到馬桶上。

7、著急：一家三口全鬧肚子，但衛(wèi)生間只有一個。

8、值得：在旅游景點的公廁大便時花了五毛錢。

9、節(jié)水：在樹林里大便。

10、羅嗦：拉完了站起來，站起來又想拉。

11、余威：你從衛(wèi)生間出來后，八小時內無人敢再進。

12、結巴：拉兔子屎。

13、頑固：老是浮在水面上，怎么沖都沖不走。

14、突然：在沒有任何心理準備的情況下大便，如：放屁時，正在看笑話時，與愛侶親熱時……

15、浪漫：沒有音樂和咖啡就無法大便。

16、直率：從大便能看出昨天吃的是什么。

17、排場：每次大便之前必先放三個響屁。

18、自卑：擦了整整一卷紙，但還是覺得沒擦干凈。

19、精明：從不占用下班時間大便。

20、習慣：每天都很準點，到時間必須大便。

21、飄忽：拉不出來，但又總覺得有。

22、幸運：馬桶底部留下類似急剎車的痕跡。

23、不幸：褲子脫下來之前已經結束。

24、干凈：不管怎么擦，衛(wèi)生紙上都留不下東西。

25、賣弄：沖水之前一定要讓大家去參觀。

26、幽靈：馬桶里有大便，但誰也沒去過衛(wèi)生間。

27、爽快：一錘定音。

28、細心：沖水之前先用棍子敲碎。

29、怯場：比賽之前總想去大便。

30、分享：開著門大便。

31、狂喜：便秘持續(xù)四天之后一瀉為快的感受。

32、靈巧：能及時避開馬桶里濺起來的水。

33、賣力：青筋暴露，雙頰發(fā)紫，全身發(fā)抖。

34、鬧鬼：感覺拉出來了，衛(wèi)生紙上分明還有痕跡，但馬桶里卻什么也看不見。

35、淡定：在公共場所拉肚子拉到褲子上了，表示毫無鴨梨，面帶微笑很自然的走著。

關于蟲子的日記(篇5)

要說昆蟲當中最漂亮的是誰，我自然會說，是七星瓢蟲。下面我先給大家介紹一下七星瓢蟲吧!

關于蟲子的日記(篇6)

昨天的晚自習實在是太可怕了！為什么呢？那要從蟲子沒來之前說起。

晚自習的時候，大家都在認真的學習呢！突然，一只蟲子飛進來了，圍著我直轉圈，我自然很生氣，一把抓住它，摔在地上，踩死了。后來，很多很多的蟲子飛進來了，我嚇了一大跳，這時，有的同學用課本拍打蟲子，有一只蟲子飛到老師面前，一個同學忍不住差點打到老師，蟲子非但不飛走，而且越打越多，燈光上全都是那種蟲子，飛來飛去的，靈活極了。我又好不容易踩死一只，發(fā)現它有8只翅膀，我簡直驚訝極了！這是什么蟲??？但是沒辦法，現在是上課時間,我只好旁若無“蟲”地自習了。就這樣，我們熬到了下課。

下課后，我不顧一切的跑向門口，實在忍受不了那些討厭的蟲子。

關于麥子的日記范例12篇

周記是人類表達自己情感的方式之一，相信大家都養(yǎng)成了寫周記的好習慣。但是，你是否知道如何恰當地書寫周記呢？本文將為你整理“關于麥子的日記”類的內容，希望能為你提供有益的幫助，同時幫助你提高周記寫作水平。

關于麥子的日記篇1

今天是星期六，我和爸爸、媽媽一起乘車到郊外看麥子。

我們到了郊外，遠遠地看見大片大片的麥田金黃金黃的，像一塊大地毯，顯得平平展展的，讓人感覺無比寬廣。走近了我們才看清楚，麥子長的非常喜人，大片的麥子整整齊齊的，風一吹，正塊麥田就像此起彼伏的麥浪，雄偉壯觀！我歡快地蹲下來，看到麥子的莖、葉子和麥穗、麥芒都黃了，個個麥穗都是大大的、長長的非常飽滿。

我們正看的忘乎所以的時候，一個農民伯伯向我們走過來了，在弄清我們的來意后，對我們說，今年麥子長的不錯，每畝可收成500斤左右，如果天氣好，這兩天就可以收割了，保證今年又是個豐收年。農民伯伯說完，臉上露出了滿意的微笑！

我們衷心祝愿農民伯伯每年都有一個好收成?。?/p>

關于麥子的日記篇2

快要過年了，小狗正愁著怎么過年才好，因為他的骨頭已被吃光。

這時，土地爺爺來到他家，送給他一份節(jié)日禮物一口袋麥子。

小狗見了連聲說：謝謝，土地爺爺！

送走土地爺爺，小狗迫不及待地嘗了一顆麥子，呸！什么東西，又苦又澀，太難吃了！原來，小狗不喜歡吃麥子，此時小狗的肚子發(fā)出了咕咕的叫聲，他摸了摸自己的小肚皮，想了又想。對了，我可以把麥子拿到市場賣錢，然后再買骨頭吃呀！小狗高興得又叫又跳！

第二天清晨，小狗背著那一袋麥子來到市場，擺了攤子。小豬來了，看到牌子上寫的新鮮小麥很便宜你，每斤只賣3元！，開心的說：給我來20斤！小狗就給他稱了20斤，拿了60元錢。后來又有其他動物來買，小狗一共賺了100元。

小狗很開心，花了50元買了一大車骨頭，快快樂樂的回家了。

到了家門口，發(fā)現土地爺爺在那。土地爺爺問他：麥子呢？小狗撓了撓頭，不好意思地說：對不起，土地爺爺，我不愛吃，就拿到市場買了，共賣了100元，用了50元，剩下的50元給你！

土地爺爺豎起了大拇指，說：孩子，你真聰明！真會做生意！

土地爺爺和小狗都開心的笑了起來。

關于麥子的日記篇3

三袋麥子

炎夏過后，秋天來臨，山坡上的楓葉紅了，田地里的麥子金黃金黃的，又是一個豐收的季節(jié)。

在一個風景優(yōu)美的地方，住著三個十分可愛的小動物和一位白發(fā)白須的土地公公，三個小動物分別是：聰明的小猴、忠實的小驢和好吃的小豬，它們都是土地公公的鄰居和好幫手。

深秋時節(jié)，土地公公的麥子豐收了，為了感謝和獎勵三個小家伙，土地公公分給它們每人一袋麥子。

小豬看到金燦燦的麥子，興致勃勃地說：“我非常喜歡吃饅頭和煎餅了，回到家里就迫不及待地將麥子磨成了面粉，做成了又大又香饅頭、又簿又脆的和煎餅，在家美美地享受起來?！?，小驢慢悠悠地說：“我得節(jié)約點，先吃完粗糧后再吃這雪白的面粉”，小猴謝過土地公公，回到家，將麥子分成兩份，一份收藏好，一份磨成粉做成很多好吃的食品。

春天到了，小猴在對面的山坡上翻了一片地，將麥子種下，秋季到了，小猴收獲兩大倉麥子。

一天土地公公看望小豬、小驢、小猴，來到小豬家，向它提起上個秋天送麥子的事，小豬高興地說：“您送我的麥子太好吃了”。來到小驢家，小驢抱出半袋麥子說：“我一直都很節(jié)省喲”。來到小猴家，小猴指著滿滿的兩倉麥子對土地公公說：“您也帶一些回去吧！我還打算送一些給小豬和小驢”；土地公公說：“你最聰明、能干和勤勞了”。

這個故事告訴我們，只要我們付出勞動，就會有收獲，生活也會由此變得更美好。

關于麥子的日記篇4

小麥子奇遇記-周記500字

從前有一顆小麥子，它有一個愿望，那就是到海中旅行。

秋天，這個豐收的時節(jié)到了，農民伯伯在麥田中辛勤的勞動，每個人臉上都掛著金燦燦的笑臉。小麥也一樣，它盼望秋天已經不是一天兩天了，它希望被選中，離自己的愿望更進一步！

這一天，農夫正在選麥子，小麥真的被選中了，它的家被連根拔起，它的兄弟姐妹們離開了這家，分成一顆一顆，農民們把它們裝進一個大箱子，再運到車上。這時小麥子心想：太好了，太好了！我終于又外出旅行的希望了！車子已經有些破損了，所以開起來一上一下。小麥子在箱子里裝來撞去，把自己的皮都磨破了，它大叫道：好疼呀，好疼呀！可是小麥子又想了想，自言自語：沒事的，有付出才會有更多的收獲，堅持就是勝利嘛！加油！小麥子！小麥子！

小麥子閉上眼睛，縮緊身體開始睡覺了！

當小麥子正在做美夢時，被振動驚醒了，原來是農民伯伯正要把它們搬下來呢！它被送進市場，放在攤子上等人來買。這時一位老爺爺走過來說：我買了一袋麥子。小商販拿了一袋麥子，剛好小麥子就在里面。

老爺爺回到家把小麥子放進米缸里。這時老爺爺的孫女走了過來，取了一把麥子，走到小河邊，把那把含有小麥子的麥子撒下去，喂河里那兩條可愛的鯉魚，于是小麥子開始了它的海洋之旅。

關于麥子的日記篇5

今天，爸爸帶我去農科院實驗田看麥子。爸爸說：現在麥子已經成熟，開始收割了。再不看今年就看不到了。

我們到那兒一看，那里的麥子金黃金黃的，風一吹，形成了滾滾麥浪，非常好看。我彎下腰仔細觀察，發(fā)現已經熟透了的麥子非常飽滿。麥子上有許多長刺，我問爸爸：這些長刺叫什么？爸爸說：這些長刺叫麥芒。我摸了摸這些麥芒，發(fā)現這些麥芒順著摸很光滑，而倒著摸卻很扎手。

夏日里的天氣，驕陽似火，我在陽光下沒站多久，就熱的我渾身是汗，滿臉彤紅。而麥田里的農民伯伯們，正頂著烈日在收割麥子。我順手撿起一穗麥子問爸爸：這一穗麥子能產多少斤面呢？爸爸說：只能產一點點，而且還要經過許許多多的工序。這時，不由得使我想起學過的一首古詩：

鋤禾日當午，

汗滴和下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。

關于麥子的日記篇6

麥子的觀察日記

麥子，是一個小孩子對于生活中的各種事物和現象進行觀察和記錄的日記。他通過自己小小的眼睛，捕捉到了許多大人看不見的世界，因此他的觀察日記成為了一個獨特的角度，展現了世界的多姿多彩。

第一次觀察日記

我在放學回家的路上，發(fā)現了大街上很多的垃圾和廢棄物，這些垃圾污染了環(huán)境，也影響了我們的健康。所以我決定寫下這次觀察日記。

我看到了各種大小不同、顏色各異的垃圾袋，在路邊、馬路上甚至是樹林中都可以看到。在這些垃圾袋里面有很多的紙張、塑料袋、飲料瓶和各種食品包裝袋。這些垃圾袋里的垃圾清理不及時，不僅會影響環(huán)境美觀，還會帶來臭味、衛(wèi)生問題和病菌的滋生，對人們的身體健康造成危害。

我思考起了要如何解決這個問題。我們應該減少使用塑料袋，使用可循環(huán)再利用的購物袋和盡可能多地回收垃圾，減少垃圾的產生，至少不要隨意把垃圾扔在街上。

第二次觀察日記

今天，我上學路上看到很多的花朵，它們綻放的美麗讓我感到非常愉悅，于是我決定寫下這次的觀察日記。

路旁的牡丹花互相推擠，爭奪著陽光的溫暖和雨露的滋潤，有的花朵顯得高貴而優(yōu)美，有的則顯得樸實而朝氣蓬勃，它們各自有著獨特的姿態(tài)和美麗的色彩，這些花兒把這個城市裝扮的更加美麗，讓人在繁忙的城市生活中，感受到一絲絲自然的純凈和美好。

我思考起了為什么會有這么多的花？是不是因為空氣好，氣溫適宜，所以這里的花兒就盡情地開放了？其實，我們很多人都知道，花開的時候，是需要光、水、空氣和土壤的協(xié)同作用的。而這些元素，都需要我們人類來保護、愛護和維護。

第三次觀察日記

今天是周末，我欣然來到了校園，這里有密密麻麻的花草樹木，有活力的孩子們和可愛的小動物們，朝氣蓬勃的氣息撲面而來。我決定寫下這次觀察日記。

在校園里，我看到了小鳥、松鼠、蜻蜓和蝴蝶等小動物。他們在這里有一個安全的棲息庇護區(qū)，這里沒有危險的毒瘤和污染，他們在這里得到了生命力的滋潤和生長的保障。

我思考起了如何保護這些小動物和環(huán)境呢？我們可以通過維護校園的環(huán)境衛(wèi)生、減少廢水廢氣的排放和不亂扔垃圾等方式，保持校園的干凈整潔的環(huán)境，讓小動物能在這里安心地生長，也提醒著我們人類，要保持環(huán)境的整潔和諧，讓生命獲得繼續(xù)的滋潤。

總結：

通過我這幾次的觀察，我深刻地感受到了環(huán)境的重要性和保護自然的必要性，每個人都是環(huán)境的衛(wèi)士，我們每個人都有責任保護和維護我們的家園，讓世界更美好更健康。

關于麥子的日記篇7

前幾天，爸爸帶回來了一些麥子。我把麥子放在的塑料盒子里，又在里面倒了點水，做麥子發(fā)芽試驗。

第二天，我驚奇地發(fā)現，塑料盒里的水不見了，麥子卻成了一個個小胖子，身體鼓鼓的。過了一天，我發(fā)現，麥子頭上長出了一個白色的小點。爸爸告訴我，那是麥子的芽。又過了幾天，麥子的芽越來越長，如同一條長長的尾巴。后來，麥芽上長出了一根長長的線。我感到很奇怪，心想：這是什么呀?怎么會這么長呀?爸爸說：這是麥子的根?？磥?，麥子的確是先發(fā)芽，再長根的。它的根雪白。過了兩天，我來到麥芽前，只見它們又長了一大截，麥芽變成了綠油油的葉子，尖尖的，如同一把把碧綠的寶劍，根也長得更密。這些根抱得緊緊的，怎么分也分不開。因為麥芽已經很長了，我和爸爸只好把麥苗移到了土里。爸爸對我說：不要澆太多水，不然麥苗會淹死的。

經過這次實驗，我知道麥子發(fā)芽的過程，而這個過程，是我長知識過程中的一小部分。

關于麥子的日記篇8

土地爺爺為了慶祝小鹿的生日，特地送了一袋麥子。小鹿拿到這袋麥子，可就愁眉苦臉了，因為她拿不準這袋麥子該用來干什么。

這時候，聰明的小猴給她出了個主意。小猴說：再過幾天就是母親節(jié)了，你干嗎不把麥子做成小點心送給鹿媽媽呢，也好讓我們看看你的手藝。小鹿覺得這真是個好主意，就照這樣做了。

小鹿不分晝夜地做著小點心，鹿媽媽很好奇，不斷的想偷看小鹿在干什么，可總是沒有成功。

終于，這個神圣的時刻來到了。小鹿興奮地說：媽媽，這是我送給您的節(jié)日禮物，您快打開看看吧。鹿媽媽打開一看，原來是小點心。鹿媽媽看著精致的小點心，忍不住流下了幸福的淚水。

關于麥子的日記篇9

今天大張老師上完《三袋麥子》，說：假如土地爺爺還拿著一袋麥子，要送給同學們，你們會怎么處理呢？想啊想，我會把這袋麥子分成四份。

第一份：留著種地。因為媽媽說：一粒麥子能種出很多麥子我想：那這一份麥子也就能種出一麥囤的麥子啦！

第二份：留著吃。這時我想到很多很多的面點美食。正好，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了?？梢园邀溩幽コ擅娣圩龀龈鞣N各樣的美食，想著都覺得好吃！

第三份：留著送給需要的人們。因為有些國家的人們連一發(fā)霉的面包屑都不舍得丟，在那里有人活得像我們這樣已經算不錯了！我不由想起：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

第四份：留著送給土地爺爺。因為土地爺爺好不容易種出來的麥子，可自己卻沒吃到，那不可惜了。所以我們要懂得分享。

說到這里，我又想到了前面說得《憫農》這首古詩。告訴我們：要節(jié)約糧食，因為糧食是我們一生的好伙伴。

關于麥子的日記篇10

今天放晚學后，我發(fā)現小雞食沒有了，媽媽說：“玉米粉已經沒有了，現在只能給它們吃麥子了?！眿寢屖⒘艘煌臌溩咏o小雞去吃。小雞們一擁而上，差點把媽媽撞倒。幸虧媽媽眼疾手快，快速地將麥子倒入食盆，小雞們飛奔過去，搶占好位置，一會兒整個食盆邊站滿了小雞，沒找到位置的小雞只能吃點地下的臟麥子。

小雞吃食真有趣。它們把食盆啄得“砰砰”響，一邊吃一邊嘰嘰叫著，偶爾還有幾只小雞飛到麥子上，蓋住一部分，不讓其他小雞吃。另外的小雞生氣了，使勁啄那只狼吞虎咽的小雞，那只小雞害怕了，就跳了下來，它的位置就被一只母雞占領了，只好吃點地上的麥子。它低著頭慢慢地啄食，好像為剛才的行為感到慚愧。

小雞的食欲還挺好的。

關于麥子的日記篇11

你見過鐮刀嗎？你知道鐮刀是什么樣子的？鐮刀是干什么用的？你收割過麥子么？我見過鐮刀，它像阿拉伯數字里的7，一橫是用刀片做的，一豎是用木棍做的。鐮刀是收割麥子用的。我收割過麥子。

星期六下午我們一起到郊外看麥子。到了郊外，遠遠看見整齊的條播麥子都成熟了，像一條金色的帶子。走進麥田，我們才看清楚，成熟的麥穗顆粒飽滿，粒粒都脹鼓鼓的，像要爆裂開來。這時我看見一位阿姨手拿鐮刀，正在收割麥子，我走過去讓阿姨教我割麥子。我彎下腰，左手抓住一把麥子的上半部分，右手拿住鐮刀，把它放在麥子的下半部分，鐮刀的刀頭向我身體的左后方向使勁一割，一把麥子就被我割下來了，我抓一把割一次，一會兒就割了一大堆，累得我腰酸背疼.

關于麥子的日記篇12

麥子日記，這是一本記錄著一年四季農事活動的日記。每篇文章都詳細、具體、生動地記錄了在田野上耕種、收割和存儲麥子等作物的過程。

春天的田野，是一片生機勃勃的景象。每個農民都懷抱著希望，努力的耕種著他們的田地。作者在春天的時候，介紹了關于肥料和農藥的使用，還提及了如何找到最適合麥子生長的土地。同時，日記也詳細地描述了如何栽種麥子，并仔細記錄了每一步的過程。在那溫暖春季里，田野里的每一個農民都是滿懷信心地耕種、等待豐收。

夏天來到，這是最忙碌的工作季節(jié)。日記里記錄了如何收獲麥子的種種細節(jié)：從把麥田里的麥子打下來，再把它從谷倉里運到家里，到清潔麥子，分離麥子、麥桿、麥殼。日志里詳細地記錄了這項工作的每一步和每一個任務。同時, 作者也介紹了如何保護麥子并存儲它以備將來食用。

秋季到來，該是又一個收獲的季節(jié)了。作者用詳細的語言說明了如何在金色的麥田上收割麥子。他強調了收取稻穗的每一個細節(jié):捆綁麥子，將其帶回農舍，然后剝離麥子，最終將它們存放到堆摞起來的谷倉里等待賣出。

最后，冬季的到來伴隨著寒冷的天氣和薄雪覆蓋的田野。麥子日記也在這時來到了它的結束。

總之，這本《麥子日記》詳細、具體地記錄了每一個季節(jié)的耕作和收獲，展現了農民們的恒久耐力和對美好未來的追求。無論是是否從事農業(yè)，這本日記都為我們提供了僻靜的鄉(xiāng)村生活中的一些看法，是一份了解鄉(xiāng)土生活及其文化的貴重鉆石。

關于蟲子的日記【篇1】

昨天的晚自習實在是太可怕了！為什么呢？那要從蟲子沒來之前說起。

晚自習的時候，大家都在認真的學習呢！突然，一只蟲子飛進來了，圍著我直轉圈，我自然很生氣，一把抓住它，摔在地上，踩死了。后來，很多很多的蟲子飛進來了，我嚇了一大跳，這時，有的同學用課本拍打蟲子，有一只蟲子飛到老師面前，一個同學忍不住差點打到老師，蟲子非但不飛走，而且越打越多，燈光上全都是那種蟲子，飛來飛去的，靈活極了。我又好不容易踩死一只，發(fā)現它有8只翅膀，我簡直驚訝極了！這是什么蟲?。康菦]辦法，現在是上課時間,我只好旁若無“蟲”地自習了。就這樣，我們熬到了下課。

下課后，我不顧一切的跑向門口，實在忍受不了那些討厭的蟲子。

關于蟲子的日記【篇2】

今天體育課上，我們跑了兩圈步，再做了一下操便去玩。我們到一個安靜些的地方，休息一下，看見了一個六年級的男生手里拿著一只蟲子。我可是怕蟲子的，便往李佳欣身后躲起來。我心里害怕極了，恨不得跑到一個沒有人的地方。那個男生笑了笑，終于放下蟲子，真是虛驚一場。我對李佳欣說：男生真可怕！李佳欣也對我說：我打死也不做男生。但是，我如果也像男生那樣不怕蟲子該多好！

關于蟲子的日記【篇3】

關于蟲子的日記第一天：今天，我終于醒來了。我周圍都是黑暗，我嘗試掙扎著站起來。啊，終于，我看到了太陽的光芒。我是一只小小的蟲子，身體發(fā)亮，像是用金色的絲線編織而成。我的生活場所是一個美麗的小花園，那里有五顏六色的花朵和綠意盎然的草地。我感覺到身邊的空氣清新而溫暖，仿佛給了我無限的力量。第二天：我醒來的時候彌漫著一股濃郁的花香。我顫巍巍地爬到草地上，感受著柔軟的觸感。我決定展開一天的冒險之旅，我渴望探索這個美麗的世界。我向前爬行，踩在柔軟的土地上，紅色的胸腹部分瑤光四射，仿佛代表著我的勇氣和智慧。第三天：我不知道是否應該感到高興，今天我發(fā)現了一只伙伴。他是一只漂亮的蜻蜓，身上展開的雙翅柔軟而有力，宛如一把彩虹。我們互相招呼，開始了愉快的探險之旅。我們玩耍，跳躍，尋找食物。他告訴我關于這個世界的許多秘密，關于花朵的品種和蜜蜂的故事。我從他那里學到了很多東西，感受到了友誼的美好。第四天：今天是一個特殊的日子，我發(fā)現被一片草葉吸引住了。它充滿了誘人的綠色，我決定進去探索一番。當我擠進去時，我發(fā)現這是一個屬于螞蟻部落的家園。我跟著蟻群一起行動，看到了他們的努力和合作精神。螞蟻們勤勞地搬運食物，為整個部落做出了巨大的貢獻。我感受到了他們之間的團結和互助，也深深地為他們的勤勞而感到敬佩。第五天：我終于見到了傳說中的蜜蜂，它飛舞在花叢中，身上覆蓋著金黃色的毛。我跟著它，看到了它采集花蜜的過程。它飛來飛去，忙碌地在花朵之間穿梭，采集著甜美的花蜜。蜜蜂們的工作效率高超，總能在短時間內采集到大量的花蜜。我深深地為它們的辛勤付出而感到震撼，也對自己的微小身軀感到自豪。第六天：今天，我遇到了一只會說話的蝴蝶。它翩翩起舞，花紋絢爛。我向它請教關于自己的身體顏色以及周圍環(huán)境的問題。蝴蝶告訴我，我的身體顏色叫做金蠶絲，是非常稀有的顏色，象征著貴族的身份。它還告訴我這個花園是一個和諧而美好的世界，各種生命形式在這里共存，相互依存。第七天：今天，我收到了來自花兒的祝福。當我跳躍到一朵花朵上時，花兒送給我一只溫暖的微笑，還散發(fā)出一股淡淡的花香。它們告訴我，我是花園守護者之一，我既是花朵的朋友，也是花草世界的守護者。聽到這些話語，我感到無比自豪和幸福。從今天開始，我將以守護者的身份，更加珍惜這個美麗的花園。盡管我個頭微小，但我相信，只要我用心去愛護這個世界，我就能發(fā)揮出自己的作用。這是我關于蟲子的日記，也是關于我在這個花園中的成長故事。我相信，每一種生命都有它的價值和意義，我們應該尊重和保護每一個生靈。愿我們的花園永遠充滿生機和美麗。

關于蟲子的日記【篇4】

原來小蟲子叫七星瓢蟲，是著名的害蟲天敵，專門捕食蚜蟲?？纱蟠鬁p輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人們稱為“活農藥”。

關于蟲子的日記【篇5】

常常聽說，夏季出游衣著不要太鮮艷，尤其不要穿戴黃色的，否則容易被蚊蟲叮咬。為什么呢？蚊蟲為什么偏偏喜愛艷麗色彩呢，難道是色鬼？

一天，我在洗澡時無意中發(fā)現了浴簾上停著一只小蟲子，兩瓣小翅膀一張一合，悄悄停留在浴簾上，仿佛在休息，我仔細盯著，正好停在了蓮花上。

實驗進行到這兒，我得出結論：蟲子確實喜愛艷麗色彩，特別是黃色，但為什么會這樣呢？我趕緊洗完澡，去網絡尋找答案了。

關于吃粽子的日記范例十篇

大家從小應該就有寫作的經厲吧，作文，是內心情感和外界的橋梁，好的作文是可以引起讀者共鳴的，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“關于吃粽子的日記范例十篇”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

關于吃粽子的日記篇1

今天是端午節(jié)。也是我媽媽的生日。一大早，我就早早的起了床，和爸爸一起開始給媽媽準備過生日。

我和爸爸、媽媽到集市上買東西?？傻搅思猩弦豢矗抢镌缇褪侨松饺撕Ａ?。我們東瞧瞧、西看看，我們又是買粽子，又是買桃子，還買了艾葉、排骨、冬瓜……時間可過的真快呀，等我們買完了這些東西已經是十點多了。

回到家，爸爸開始做飯，我和媽媽在一旁幫忙。一會媽媽又和我開始吃粽子，媽媽還給我講屈原的故事。屈原的一生寫了許多的愛國詩篇，后來，他的愛國主張沒有得到國王的認可，導致國土淪喪，他也心懷憂憤，跳江自盡，人們?yōu)榱思o念這個偉大的愛國詩人，到了這一天人們紛紛包粽子投江來紀念他。聽完了這個故事，我默默地流下了眼淚。

我們團團圓圓地吃了個中午飯。我也想到了我們應該珍惜現在美好的生活，珍惜國家的和平的環(huán)境，把我們的祖國建設的更加美好，實現我們偉大的“中國夢”。

關于吃粽子的日記篇2

每年的農歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

端午節(jié)的重頭戲當然是粽子。一大早起來，媽媽就開始包粽子，用翠綠的粽葉包裹著雪白的糯米和黑黑的豆沙，再加上一些鮮紅的棗。粽子包成后，就像一個個綠色的三角形，放進鍋里，就開始煮啦！粽子的清香緩緩地從鍋中溢了出來，我貪婪地嗅著這一絲一縷棕香，口水都要流出來了。煮好以后，輕輕剝開青綠色的粽葉，一股香味撲鼻而來，露出乳白色的糯米。沾上白糖，輕咬一口，嗯，粽子的味道真好！

過端午的時候，老人們總會用五彩絲線編一些手繩，給調皮的孩子系在手腕上，還會掛上漂亮的小香囊，據說是辟邪驅毒的。媽媽也給我買了幾個香囊掛在身上，味道香香的，漂亮極了！

端午節(jié)還有門上插艾蒿，飲雄黃酒，賽龍舟等習俗，這是一種古老的傳統(tǒng)，浸透著濃濃的親情，鄉(xiāng)情。我喜歡端午節(jié)，更喜歡吃粽子！

關于吃粽子的日記篇3

星期四，可是一個大好的日子，因為今天是20xx年農歷5月初5，我說出這句話的時候，大家應該想出了這個節(jié)日，沒錯今天就是端午節(jié)，我想大家在端午節(jié)這一天里都會干些什么事，我想大家都不會忘記的事情就是吃粽子，說道吃粽子我想大家都會吃，接下來我給大家說一粽子的來歷。但是只是簡單的說一下。傳說，屈原有一顆愛國之心，他非常愛自己的祖國，但是有一天他的祖國滅了，于是屈原說了一句：“國亡人亡”祖國按來陪你了，于是他跳河自盡，所以人們把屈原的愛國精神和感人詩辭來看待，所以人們把這一天來劃龍舟吃粽子，來祭奠屈原。

所以，我們這一天一定要好好的玩耍，和盡情的吃粽子，只要我們大家都開心就行。

關于吃粽子的日記篇4

關于端午節(jié)吃粽子的英語日記帶翻譯優(yōu)秀范文

今天是農歷五月初五端午節(jié)，是紀念偉大的詩人屈原的，家家戶戶都要吃粽子，媽媽的好朋友給我們送來了粽子，媽媽準備了一頓豐盛的午餐，說過節(jié)了得有節(jié)日的'氣氛。

Today is the Dragon Boat Festival on the fifth day of the fifth lunar month, in memory of the great poet Qu Yuan. Every family needs to eat zongzi. My mother's good friend sent us zongzi. My mother prepared a rich lunch and said that the festival must have a festive atmosphere.

我有點想念爸爸，不知他有沒有吃粽子，讓媽媽留一個放冰箱里等爸爸回來吃，媽媽說我是懂事的好孩子！

I miss my father a little. I don't know if he eats zongzi or not. I asked my mother to leave one in the fridge and wait for my father to come back to eat. My mother said that I was a good and sensible child!

關于吃粽子的日記篇5

今天，媽媽在接我畫畫的途中看到了有賣棕子的老爺爺，媽媽說：給你買個棕子吃吧!我說好的，看得我嘴都流了口水，真想馬上吃上一口?；丶乙院?，我看到棕子是用綠色的葉子包成的，呈三角形的樣子。我趕快把棕子拿出來放在盤中，上面灑了一些白糖，并在吃棕子的時候發(fā)現里面有三顆棗，中間包有些紅糖，還有很多江米。味道非常的甜，非常的好吃。我大嘴的把棕子吃完了。吃完以后，那棕子的甜味在仍在嘴里回蕩。

今天早上，媽媽為我們準備早飯，我想吃粽子，媽媽先把水燒，開然后再把粽子放到篦子上開始蒸，大概八分鐘就好了，弟弟幫媽媽拿盤子，媽媽把熱騰騰的粽子端上來了。粽子的外面是用線結結實實綁著的。用剪刀剪斷線，再小心的剝開綠色的粽葉就看到粘粘的陷，米里包著肉或者豆、棗。吃在嘴里香香的，每一種都很好吃。

關于吃粽子的日記篇6

端午節(jié)，媽媽準備包粽子。東西準備好了，有糯米、有蜜棗、還有花生和粽子葉，媽媽用心的包著粽子。我看著這些東西，心想：粽子又甜又香，一定很好吃。就迫不及待的讓媽媽先煮上幾個，半個小時以后，我聞著鍋里香甜的粽子味，饞的我直流口水，媽媽就給我盛出來一個，用涼水沖了一下，放在小盤子上面，剝開粽子葉，嗯、米粒像“珍珠”一樣亮晶晶的，棗兒像“紅娘”一樣和“花生小姐”親密的擠在一塊，媽媽在粽子上撒了一些白糖，我就開吃了，呀！甜蜜蜜、香噴噴、軟乎乎，三兩下我就吃完了，還想吃……

聽老師講過，吃粽子是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭奠偉大詩人《屈原》的。想必大家都知道這個故事吧！我就不多說了。你們都吃粽子了嗎？最后，祝大家端午節(jié)愉快！合家歡樂！

關于吃粽子的日記篇7

星期一早上，我看見桌子上有一大串粽子，我便問奶奶:"奶奶，這粽子哪里來的?”奶奶看我一臉疑惑的樣子，便說：“是我早上包的?！蔽伊ⅠR拿了一個粽子準備要吃，可奶奶把粽子拿了下來，說：“粽子不沒煮，到中午才能吃?！蔽艺媾瓮形缭琰c到。

中午終于到了，我連忙去叫奶奶幫我把粽子拿出來，可奶奶不在，我想：“既然奶奶不在，我就自己拿?！蔽绎w快的拿起毛巾，把它包在手上，然后飛快的去拿，粽子終于在我的努力下拿了起來，我便大口大口的吃了起來，紅棗心的特別好吃。

到了下午，我在吃粽子，大伯看到了，立馬阻止了我，指著粽子對我說：“這粽子里面沒熟?！蔽业皖^一看，果然沒熟，怪不得我吃起來有“嘎喳”的聲音，還咬不動。奶奶給我換了一個粽子，可這時我已經吃不下了。就到房間寫作業(yè)了。

關于吃粽子的日記篇8

端午是一個一年演一次，但永遠也演不玩的戲。

端午的主角是粽子。粽子吃起來方便，包起來難，先把葦葉卷成碗型，放入少許糯米，也可在中間放紅棗、臘肉等，然后捏緊，卷為斜四角形，用繩子捆起來，葦葉也要在水里浸軟方適用。粽子在不同地區(qū)也有不同的做法，總是蘸糖食用，個頭較小，煮熟后粘韌而清香，保你未嘗便開始口水“飛流直下三千尺”了!熟糯米脆而嫩，尤其是還熱氣騰騰的，吃進嘴里，心里就暖暖的，粽香會回溢在喜歡嘴中，久久不散去。誰能不這小巧玲瓏，且散發(fā)出誘人清香的粽子呢?

端午的配角是賽龍舟。在這一天里，湖的四面八方都擠滿了人。在這熱鬧非凡的場面，幾支龍舟飛速行駛，舟上坐著一群強壯的小伙子，他們都賣力地晃動船槳。“加油”聲一陣比一陣高，湖水也一浪比一浪高。在比賽中，他們也用起了“雜技”：有的把龍尾踩低，使龍頭高翹，船頭的急浪便從龍嘴中噴吐出，如同吞云吐雨一般;有的船頭船尾的人有節(jié)奏的頓足壓船，使龍舟起伏，如游龍戲水一般。

艾草也把端午點綴了一番。端午前夕，家家戶戶都在門口懸掛了艾草。據說艾草是百福的象征，是一種治病的藥草。也有“清明插柳，端午插艾”的俗語。

關于端午節(jié)的歷史故事也數不勝數。如偉大詩人屈原為了讓皇上相信他的觀點而縱身江河，從而人們把食物投入江中，以懷念以身殉國的屈原。

端午著場戲環(huán)環(huán)相扣，是一場百看不厭的戲。

關于吃粽子的日記篇9

今天是五月初五端午節(jié)，我們要去大姨家吃粽子。

路上我問媽媽：“‘端午’是什么意思？端午節(jié)為什么要吃粽子？”媽媽說：“‘端午’的‘端’是開端的意思，也就是初。午指五，端午就是五月初五。端午節(jié)吃粽子為了紀念愛國主義詩人屈原，被秦國包圍后，寫了《懷沙》這首詩，跳入汨羅江，自殺而亡。南方人這時候還會賽龍舟呢！”

一進大姨家，香噴噴的粽子味迎面撲來?！鞍?，真香！”我大叫一聲，嚇他們一跳。大姨笑著端上穿著綠色“粽子衣”的粽子，脫下衣服露出了雪白的身子，還有一個紅“嘴巴”。粽子一端上來，我和大姨夫迫不及待地吃起來，大姨夫咬了一口，滿嘴長了許多白“胡子”。我們哈哈大笑。大姨夫卻津津有味地舔了下嘴唇，說：“?。∮窒阌痔鹗置牢?！”我們在一片歡笑中，都吃了粽子，過了一個快樂的端午節(jié)！

每到此時家里都會從外買現成的來吃，雖說各式各樣，有三角，有五角，有枕頭樣的；也都很好吃，有肉餡的，有蛋黃餡的，但還是沒自己包的吃的爽。今年，我再也不想錯過這個大好時機，商量好下午跑到有包粽子習慣的鄰居家去學包粽子。

一到鄰居家，受到熱情款待，吃吃這個嘗嘗那個，小半時間都過了?！稗k正事，包粽子”他們便拿來粽葉，肉，米等一系列工具，開始包粽子。鄰居家奶奶先把洗干凈的粽葉疊成一個“蛋筒”形狀，上面露出一片“大葉子”，再把糯米倒入“蛋筒”中，塞肉，然后再倒糯米，用筷子剁實，最后，把粽子折成一個狗頭形狀，用繩子把它捆起來。就這樣，一個粽子完成了，看起來挺簡單的。我開始動手，拿出兩片一大一小的粽葉，學著她的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米，塞上一大塊豬肉，又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我得意了，比想象中還順利地完成了一大半。當我再把粽葉蓋好時，糯米就像孩子似的不聽我的使喚，接二連三地跳出來。我急得直跺腳，幸好有奶奶她替我“解了圍”――割掉一些糯米，我才舒了一口氣。到了最簡單的步驟――扎棕繩，看我大顯身手。我想粽子要包扎嚴實才好吃。我接過棕繩，把粽子五花大綁捆了一圈。大功告成，我拿起粽子準備放入碗中，可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分，只聽得“嘩啦”一聲，粽葉散開了，糯米們飛快的飛出粽葉，還好我反應算快，及時捧住，減輕傷亡，但還是給鄰居添了不少麻煩。幸好兩家交情很深，要不然?????

“不要緊，繼續(xù)學，殘局我來收拾” 聽了鄰居家爺爺的話，寬慰了很多。有了失敗，我小心了許多，也成功地包出了幾只。幾個包完后，我想給粽子換換照形。我用心地包著，一個比一個有趣。粽子下鍋后，我沒嘗到我親自包的粽子，我也不知道我最愛的蛋黃餡的粽子怎樣包，但是我從包粽子的過程中體會到了前所未有的快樂。

[端午節(jié)吃粽子日記]

關于吃粽子的日記篇10

今天是五月初五端午節(jié)，我們要去大姨家吃粽子。

一進大姨家，香噴噴的粽子味迎面撲來。“啊，真香！”我大叫一聲，嚇他們一跳。大姨笑著端上穿著綠色“粽子衣”的粽子，脫下衣服露出了雪白的身子，還有一個紅“嘴巴”。粽子一端上來，我和大姨夫迫不及待地吃起來，大姨夫咬了一口，滿嘴長了許多白“胡子”。我們哈哈大笑。大姨夫卻津津有味地舔了下嘴唇，說：“??！又香又甜十分美味！”我們在一片歡笑中，都吃了粽子，過了一個快樂的端午節(jié)！

今天是端午節(jié)，早上起來，我看見桌子上放著好多的粽子。

我連忙拿起一個，看了看，發(fā)現這些粽子是三角形的，跟平時吃的竹筒粽子不一樣。剝開竹葉，吃了一口，真香。我想：端午節(jié)為什么要吃粽子呢?我跑進房間問媽媽：“媽媽，過端午節(jié)為什么要吃粽子呢?”媽媽摸著我的頭說：“孩子，端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這個節(jié)日的由來與屈原有關。屈原是一位愛國詩人，他投江后，人們怕他被魚吃掉，就往江里丟粽子、飯團、雞蛋等食物。后來，在每年的五月初五，就有了賽龍船、吃粽子等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原?！?/p>

關于牡丹的日記范例

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關于牡丹的日記(篇1)

20xx年4月8日禮拜一天色：晴冷

清明節(jié)放假，我們出去玩了幾天，沒去看這朵牡丹，今天一回來我就跑到花園里去了。沒想過就幾天的功夫它已經長的這樣大了，如小雞蛋一般，花苞外面的綠葉已完全舒展開，片片花瓣固然還牢牢抱在一起，但新鮮的粉紅色已經顯現出許多，不再是深藏不露的大家閨秀了。我估計只要天色溫暖，錦繡的牡丹花就即將綻開，我會繼承耐心等待。

關于牡丹的日記(篇2)

今天，我們全家來到常熟尚湖觀看了牡丹花會。

那一朵朵盛開的牡丹花，國色天香、高貴典雅，有粉的、紫紅的、大紅的、雪白的……黃色的花芯，晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香。觀花的人們都稱贊這美麗的牡丹花，有的拍照，有的欣賞，舍不得離開。

關于牡丹的日記(篇3)

xx年3月1日星期六天氣：風

今天，媽媽帶我去洛浦公園觀察牡丹。

一到那里，我發(fā)現那里的小牡丹有些已經被園林工人叔叔用袋子包了起來，于是，我問媽媽：媽媽，那些牡丹，為什么園林工人叔叔，被園林工人叔叔用袋子包了起來呢？是因為園林工人叔叔不想讓它們受涼，希望它們早點長大呀！媽媽回答說。

可我也發(fā)現大部分的牡丹沒有被包上塑料袋，，它們已經發(fā)了芽。樹枝上長出絨芽，那芽如我的指甲般大小，略帶紅棕色，小小的花蕾已經長了出來。小小的花蕾的旁邊有些小尖頭豎立起來像在保衛(wèi)他的小寶寶花蕾一樣。

聽媽媽說：我們洛陽牡丹之所以能聞名中外，是因為它們形大鮮美、儀態(tài)萬方、色香俱全、冠絕群芳、國色天香，并且俱有很高的觀賞價值。而且牡丹的莖、葉可以治療血瘀病，根可以治療高血壓，除伏火，清熱散瘀，去癰消腫等。對高血壓有顯著療效。而它的花瓣可以食用，并且味道鮮美。沒想到吧，我們洛陽的牡丹花還有這么多作用。

我真為我是洛陽人，生活在洛陽而感到自豪。

xx年3月16日星期天晴

今天，春光明媚。好不容易等到媽媽回來，我們又可以一起到洛浦公園觀察牡丹了。

走在路上，我不禁在想，又過了一個星期，那些小寶貝不知道會長成什么樣了？想著想著，我不禁加快了腳步，盼望早一點看到它們。

站在遠處，呵，一大片綠油油的，真像鋪了一層綠色的地毯。以前褐色的枝葉不見了，我疑惑的問媽媽：媽媽，我們是不是走錯了，這兒怎么一大片綠？這不是牡丹園吧？

媽媽笑了起來，摸摸我的頭說：沒走錯，這兒就是牡丹，只是它們已經長出了綠葉了，不信，你自己去看一下。

我飛快地跑到牡丹邊，哇，原本紅棕色的小枝條，在春風的沐浴下，已經長出了綠綠的葉子，它們像一只手輕輕的拖著它們的小寶貝花蕾，小小的葉片又扁又短，綠得好像就要滴下來似的。葉子頭卻尖尖的，像一位勇敢的斗士，在保衛(wèi)著它們的小寶寶花蕾。它們在春風中輕輕扭動著腰肢，好像在告訴我，它們馬上就要開放了。

我蹲下想數數一顆牡丹有幾朵花，可是數了半天也沒數過來，媽媽笑著告訴我，原來呀牡丹的一個葉芽長出一個枝杈，一個枝杈只有一個花苞。

哎，真盼望牡丹花早點盛開啊！

又過了兩個星期了，不知那些牡丹小寶寶怎么樣了，真想他們。于是，下午我便和爸爸一起來到洛浦公園。

遠遠望去，那片牡丹地一片都是綠色，每個枝頭中間有的是個紅點的，有些是白點的。一株株牡丹像一株株綠色的萬年青挺立在那兒。

走就一看，原來呀牡丹已經長大了，綠色的葉子，大概有5-6厘米，劍狀的。每個枝杈上的花苞有拳頭那么大，有些小花苞好像是被我們看的不好意思了，臉都紅了。還有些小花苞好像憋了一口氣，馬上就要炸開了一樣。貼近一聞，隱隱的一股清香夾帶著泥土的芳香，頓時撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。

聽說牡丹花會就要開始了，希望到那時，牡丹仙子們競相開放，給中外游客帶來美的享受。

關于牡丹的日記(篇4)

“何人不愛牡丹花，占斷城中好物華?！边@是描寫牡丹的詩句，可見牡丹花自古時便聞名天下，倍受古人贊賞，它們不愧享有“花中”的美譽。

春天，在泥土里沉睡了秋、冬兩個季節(jié)的牡丹終于蘇醒了，它們在這個萬物復蘇的季節(jié)里鉆出了泥土，冒出了嫩芽，牡丹生長的速度非?？?，只經過了一個月的抽枝長葉，牡丹就已經長出了綠色的小花苞，含苞待放的花苞鮮嫩可愛，仿佛一個害羞的女孩，不肯輕易露面，但仍然能夠看出它以后必定會變得雍容華貴、嬌艷多姿，剛剛綻放的牡丹花飄出了陣陣幽香，這陣陣幽香沁人心脾，牡丹長到這各時候，人們已經隱約能夠看到那里面層層疊疊的花瓣，似乎積累了它一秋一冬兩個季節(jié)聚集的精氣和一個春天付出的努力，準備在一刻怒放。

夏天，是牡丹花盛開的季節(jié)，等待了三個季節(jié)的它們縱情怒放，氣勢就如同排山倒海一般，呈現出花中應有的風采，讓人覺得它們是那么的富麗端莊、嬌艷多姿，，在夏天的烈日之下，嬌艷多姿的它們讓人們面對它們除了贊美還是贊美，但只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能寫出它真正的美麗的。

這就是牡丹，美麗而又華貴的牡丹。

關于牡丹的日記(篇5)

今天，媽媽帶我去外面吃飯，媽媽還把爺爺和奶奶帶去了，我們吃飯的時候，媽媽說：“一會兒吃完飯咱們去這里的牡丹園去看一看吧!”我說：“好呀!”

吃完飯，媽媽就開著車去牡丹園了，我們到了牡丹園，啊!牡丹園的花可真多呀!有洛陽紅、朱丹紅、首案紅、曹州紅、胡紅、趙粉、朱砂壘、銀紅巧對、二喬、風丹、霓虹煥彩、種生黃……牡丹的品種可真多呀!牡丹的顏色有紫色的、粉色的、大紅色的、白色的，真是五顏六色。

牡丹園的人越來越多了，都快擠成肉夾饃了。公園里還有人在唱歌、有人在放風箏。

今天我玩的真開心呀!下次我還要來這里看牡丹花。

關于牡丹的日記(篇6)

20xx年4月3日禮拜三天色：晴

幾天沒有去看牡丹了，不知它長的怎么樣了，放學后我來到它的身邊，細細地觀察一番，掌形的葉子又變大了，四周還長了一圈紅邊，而花苞已綻開了一些，小花已露尖尖角，露出了一點粉紅色的花瓣，但是摸起來仍是硬的，但我想它離開花已經不遠了，再耐心等一等，我就能觀賞到這朵錦繡的牡丹花了。它的四周已經有許多和它一樣的花苞，有一株牡丹的花枝上長了7、8個，真是碩果累累！

關于牡丹的日記(篇7)

20xx年3月22日星期六晴

今天早晨五點鐘我們就出發(fā)了，坐了一上午的汽車，中午十一點鐘我們終于到了荷澤，在伯伯家吃過午飯，我們大家就一起去牡丹圓了。

一進大門映入眼簾的是一座噴泉假山，公園的道路兩旁柳樹成蔭，一棵棵垂柳在風中擺動著自己的長發(fā)。公園里到處都是牡丹花圃，只可惜我們來的不是時候，牡丹花才剛剛發(fā)出嫩芽。大伯說，我們如果下個月來就會看到滿園盛開的牡丹花。雖然我沒有看見牡丹花，但是路邊盛開的玉蘭花和迎春花一樣吸引著我。

為了迎接牡丹節(jié)的來臨，公園里的工作人員把路旁的松樹修剪成各種造型，有小亭子、有龍、還有各種小動物

沒有看到盛開的牡丹花很遺憾，明年我一定要趕到牡丹節(jié)的時候再來。

關于牡丹的日記(篇8)

春天來了，牡丹花開了。瞧，我們樓下的花園里開滿了鮮艷的牡丹花，給原本光禿禿的花園穿上了艷麗的花裙。

牡丹的`綠葉像給漂亮的牡丹戴了一條綠色的圍巾。花園中，絢麗的牡丹白的似玉；紅的如火；黃得像金·····讓居民們感受到了春天的氣息。她們像一群姐妹們在跳舞，連穿的裙子都是由淺到深。微風吹來，姐妹們就跳起歡快的舞蹈，遠遠一看還真像一個個美麗的少女在展示優(yōu)美舞姿呢！

喜歡牡丹花，不僅因為她高貴艷麗，還因為牡丹花是幸福美好的化身，繁榮昌盛的象征，給我?guī)砗芏嗟目鞓?。每到開花時節(jié)，牡丹就開著雍容華貴、嬌俏艷麗的花朵。牡丹花盛開的那些日子，就成了我們全家的快樂節(jié)日。

關于牡丹的日記(篇9)

“庭前芍藥妖無格，池上芙蓉凈少情。唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！边@是唐代詩人劉禹錫在《賞牡丹》一詩中所形容的。唐朝時京城是長安(現在的西安)，當時的東都是長安，西都是洛陽，而洛陽以牡丹最負盛名。

牡丹又被稱為“花王”，不但在洛陽廣泛種植，陜西、山東、河北等許多地方都種有牡丹花，甚至連現在的四川也有牡丹花，然而，只有河南洛陽的牡丹花最聞名遐邇，令觀賞者流連忘返、難以忘懷……

洛陽是我的家鄉(xiāng)，每年的四月是洛陽牡丹盛開的時節(jié)，今天我就給朋友們介紹一下我為之自豪的家鄉(xiāng)牡丹。牡丹色澤艷麗，雍容華貴。其顏色有許多，白的、粉的、紫的、紅的、黃的……數也數不清，但數粉色系列的牡丹花最常見，讓人驚異的是百花中罕見的顏色，洛陽牡丹卻擁有。如綠牡丹和黑牡丹，綠牡丹的花瓣是豆綠色的，非常稀有，算是花中珍品了。而?檔げ⒉徽媸嗆諫?模??親系姆⒑冢??員懷莆?諛檔ぁW詈斕哪檔せń小盎鵒督鸕ぁ保?屎斕納?矢??斕難丈?畈歡唷D憧矗?頤鍬逖艫哪檔な遣皇翹乇鵜臘。

關于牡丹的日記(篇10)

今天，春景春色明媚。好不收留易等到媽媽回來，我們又可以一起到洛浦公園觀察牡丹了。

走在路上，我不禁在想，又過了一個禮拜，那些“小法寶”不知道會長成什么樣了？想著想著，我不禁加快了腳步，盼望早一點看到它們。

站在遠處，呵，一大片綠油油的，真像鋪了一層綠色的地毯。以前褐色的枝葉不見了，我迷惑的問媽媽：“媽媽，我們是不是走錯了，這兒怎么一大片綠？這不是牡丹園吧？”

媽媽笑了起來，摸摸我的頭說：“沒走錯，這兒就是牡丹，只是它們已經長出了綠葉了，不信，你自己去看一下?！?/p>

我飛快地跑到牡丹邊，哇，原本紅棕色的小枝條，在東風的沐浴下，已經長出了綠綠的葉子，它們像一只手輕輕的拖著它們的小法寶花蕾，小小的葉片又扁又短，綠得似乎就要滴下來似的。葉子頭卻尖尖的，像一位勇敢的“斗士”，在捍衛(wèi)著它們的小寶寶—花蕾。它們在東風中輕輕扭動著腰肢，似乎在告訴我，它們馬上就要開放了。

我蹲下想數數一顆牡丹有幾朵花，可是數了半天也沒數過來，媽媽笑著告訴我，原來呀牡丹的一個葉芽長出一個枝杈，一個枝杈只有一個花苞。

哎，真盼望牡丹花早點盛開?。?/p>

關于牡丹的日記(篇11)

現在正是牡丹盛開的季節(jié)，于是上個星期天爸爸媽媽帶我到東坡公園去觀賞牡丹。

東坡公園的牡丹品種很多，有大紅_，粉紅_，還有白_的，聽工作人員說：“五一期間還有綠_的，黑_的名貴品種，牡丹花是百花叢中最嬌艷的花朵，瞧，它們個個穿著盛裝露出甜美的笑臉，托著下巴是綠_的莖，莖上有許多片密密麻麻的葉子顯得很豐滿，一陣風兒吹過像少女們在翩翩起舞，好像在向游客們展示它們的舞臺風采，也正是因為這些美麗的牡丹花，把東坡公園點綴地格外美麗動人。我想：我們大家既然都喜歡它，就應該都來愛護它。

關于牡丹的日記(篇12)

3月28日晴

我的家鄉(xiāng)—九朝古都洛陽，是個景色迷人的好地方。那“白馬寺鐘聲”、“洛浦秋風”曾給我童年帶來無限神奇的感覺，那馳名中外的牡丹和她動人的傳說，更使我向往、傾倒。當融融春意染綠風光旖旎的鄺嶺、洛浦時，煦煦的春風就送來了牡丹花日日漸盛的誘人消息。

此時，每日以數十萬計的中外游客，接踵而來，盡情欣賞“牡丹仙子”的豐姿?？?3000平方米的牡丹池內，花團錦簇，五彩繽紛那姚黃、魏紫、二喬也不示弱，她們紛紛抖開兩色的舞裙，翩翩起舞，迎風擺動著花瓣，仿佛在向游人點頭致意，嬌美無比;那“嫵媚仙子”穿著潔白的浴衣，像剛出水的美人，鮮亮誘人，在牡丹池中心，有灼灼如火的洛陽紅、玉骨冰肌的夜光白、端莊秀麗的魏紫……

那一簇簇嬌貴的品種，簇擁著一位婀娜多姿的高達5米的少女像，那就是牡丹仙子。啊!牡丹仙子，千百年來，你以自己不屈的品格、高傲的氣質，博得人們贊玩，今天你站在萬花叢中，更為家鄉(xiāng)的春天增添了光彩。我徜徉在流光溢彩的牡丹王國，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛為家鄉(xiāng)添彩的牡丹。

關于團圓的日記范例

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關于團圓的日記篇1

大年三十的那天晚上，我們一家人圍坐在一起，在家里吃了一頓團圓飯。一家人洗菜、燒菜、搬菜、煮菜、燒飯。忙的不亦樂呼。廚房里不時傳來叮叮咚咚的鍋、碗、瓢、盆的碰撞聲。這響聲好像交織成了一支美妙的樂曲。

不一會兒，桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴。這里面有紅通通的紅燒肉，有黃澄澄的雞翅，有綠油油的青菜，還有香噴噴的糖醋排骨。我看到滿桌子的色香味俱全的菜，想到媽媽燒得菜真是應有盡有了，媽媽的手藝真是非凡呀！我等不及了，夾起一塊紅燒肉就放到了嘴里，真是美味?。?/p>

關于團圓的日記篇2

今年我們回湖南和爺爺奶奶一起過年。

大年三十的那一天，我起得很早，爺爺奶奶為了準備晚上的年夜飯而忙個不停。到了晚上七點鐘全家人圍坐在一起開始吃團圓飯，桌上擺滿了各種各樣的菜，有紅通通的紅燒肉、香噴噴的雞肉、牛肉、綠綠的青菜等等。我給每個杯子里倒?jié)M了酒和飲料，全家人舉起杯子干杯慶祝這美好的時刻。吃著美味的飯菜，聊著過去的往事，房間里不停的響起一陣陣歡樂的笑聲。吃完飯快到八點了，媽媽連忙收拾桌子，打開電視機看聯歡晚會，我們都沉浸在這團圓的喜悅之中。

關于團圓的日記篇3

在這金秋送爽的九月，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當空的美景，小學生中秋節(jié)日記帶給大家，希望大家認真閱讀。

小學生中秋節(jié)日記范文：中秋節(jié)，團圓節(jié)

金秋送爽，楓林盡染。九月，象征著“團圓”的中秋節(jié)悄悄地來到了我們的身旁。到處洋溢著歡快的氣氛。

中秋節(jié)那天晚上，爸爸、媽媽和妹妹都來了。我們全家六口人聚在一起吃“團圓飯”，有說有笑的，真可謂“其樂融融”。我嘗了一口奶奶做的炒米粉。哇，真好吃!我左手一塊雞翅，右手一只龍蝦，吃得滿嘴流油。媽媽一邊幫我擦嘴巴，一邊說：“吃慢點，沒人跟你搶。”我感覺好辛福啊。

我吃完飯，就迫不及待地奔向陽臺，去看月亮。呀!月亮在不知不覺中，已經緩緩地升上了天空。她披著一件藍瑩瑩的輕紗裙，在天空中翩翩起舞，令人陶醉。她慢慢地把皎潔的月光撒向大地，讓溫暖流進每個人的心里。

突然，天空中閃過一個身影。是玉兔嗎?我目不轉睛地看著月亮，反復揉著眼睛。啊，看到了，看到了!是嫦娥姐姐坐在月亮上，是玉兔在歡快地跳躍。它們在向我微笑?？墒?，下一秒鐘，它們都不見了。我很驚喜，向月亮深深鞠了一躬，感謝它帶給我的“禮物”。

夜晚，我躺在床上。月餅的香味還殘留在我的嘴角。我聞著香味睡著了。夢里，嫦娥姐姐的手輕輕拂過我的臉……

關于團圓的日記篇4

今天一大早，我們都早早的起來，由于我們要為吃團圓飯做準備。外公和奶奶負責做飯，他們從早上一起來就開始忙碌著，洗菜、切菜、配菜、燒菜、燒魚、煲湯…………忙得不亦樂乎，他們非常累，臉上卻掛滿笑容，由于他們看到自己的兒女回家了，再累也不怕也是開心的。爺爺和爸爸也不閑著，他倆在打掃衛(wèi)生，他們今天可真是非常賣力，地下連一根頭發(fā)也不放過。媽媽也在干活，她在擦冰箱、櫥柜、茶幾………忙的媽媽汗流浹背，正好，我沒事了，就去幫媽媽一起干活，啊!一件重要的事給忘了，那就是——貼窗花，很快我就把窗花和對聯貼好了。

一眨眼到了下午5點了，飯菜都已經做好了，我們一家人上桌吃飯了，很多親戚朋友都來了，叔叔、阿姨、小舅、小舅媽………哇!今天的飯菜真豐富呀!我的兩眼直發(fā)光，我好像一匹餓狼，貪婪的吃著，大人們在喝酒，還時不時的干杯，說一些祝福的話語，比如：恭喜發(fā)財、萬事如意，學業(yè)有成………媽媽也讓我跟別人干杯，我也要祝福別人，啊!今天臘肉炒黎蒿芽好吃，雞湯泡炒米真是好吃………，不知不覺的，我狼吞虎咽吃了好多，肚子漲漲的，過了2小時，大家都吃好了，有的座到沙發(fā)上聊天、喝茶，也有的在看春節(jié)聯歡晚會，總之每個人都非常開心，都有說不完的話。

團圓飯，我看到每個人的臉上都掛滿笑容，每個人都非常開心。

關于團圓的日記篇5

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年！今天是大年三十除夕，一家人團聚在一起，坐在飯桌上，歡聚一堂！吃飯時，你請我讓，有說有笑，頻頻舉杯，互祝新春快樂。

大舅舅端起一杯酒，站起身來，朝著紅光滿面的外公外婆說道：“爸、媽祝您二老福如東海，壽比南山！”

二舅舅起身端起一杯酒說：‘爸媽，我也祝你們二老新春快樂，笑口常開！三舅舅起身說：“大哥二哥都祝福了爸媽，我作為小兒子不可能不祝福您，所以在這我端起酒祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意！"

餐桌上去，菜肴豐盛，周圍張張笑臉，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的新春交響曲！

關于團圓的日記篇6

篇一

景是中秋美，月是故鄉(xiāng)明；把酒慶佳節(jié)，合家笑盈盈；年年花相似，歲歲人更興；三言又兩語，字字總關情。

中秋之夜月亮之上，思念親情淚水流淌！

中秋到來，兄弟團聚，姐妹團聚，親友團聚，這是家，是一個溫暖的家，是一個團圓的家。以前，那玩玩的月臉，總掛起親情的思念。但在此時此刻，月亮圓了，家也圓了，那千千萬萬的思念也圓了。一起吃飯，雖是簡單，卻情意綿綿。團聚的愉悅，親情的思念早已在我的心中，真正明白什么是家。

晚上，月亮格外的圓，小區(qū)里幾十個大人和孩子一起點燈籠，點蠟燭。一閃一閃的燭光在我撲朔迷離的眼中閃耀。月亮啊，這是親情的燭光么？看看這一對對父母和孩子，臉上的笑是迷人的，是單純的，是個真正的團圓家。燭光點明了整個小區(qū)，照亮了夜晚的黑暗，那熊熊的火焰，使我覺得，這，真的是一個家。

今晚，月亮很圓，月光很柔和美麗。一家人在月光下賞花觀月，這難道不是世界上莫大的幸福嗎？星星和月亮媽媽、藍天爸爸團圓了，我們一家也團圓了。這是盼了多少個早晨，多少個夜晚??！

在今晚，是中秋的夜，是團圓的夜，是親情的月光永遠普照的著這個溫馨可愛的家的夜。

篇二

一年一度的中秋節(jié)又來臨了，爸爸媽媽帶我回老家，與爺爺奶奶一起歡度中秋佳節(jié)。爺爺奶奶看我們回去，笑得合不攏嘴。

一大早，奶奶到市場里買了許多我愛吃的菜。我們簡單地吃了中飯，媽媽幫奶奶在家里準備晚餐，爸爸則帶著我去奶奶家旁邊的小河里釣魚。外面陽光明媚，秋高氣爽，空氣中彌漫著桂花淡淡的清香。小河里有許多魚在歡快地游來游去，我想，今天準能釣到很多的魚回去。

可釣魚并不簡單，我看魚漂沉下去了，就猛地往上一拉，“咦，怎么沒有魚？”爸爸跟我說：“科科，你收釣太快了，魚漂沉下去要過兩秒鐘再拉起來”。在爸爸的指導下，我終于釣到了一條小魚，心里別提有多興奮了。再看看爸爸的魚桶里，已經有十多條的魚兒啦。歡樂的時光總是過得那么快，太陽慢慢地落下了山腰，我和爸爸收拾好漁具，向家奔去。

我剛踏進院子，一股股飯菜的香味迎面撲來，我加快腳步向廚房走去。哇，奶奶和媽媽已經準備好了豐盛的飯菜，還有我最愛吃的老鴨煲和筍干汪刺魚呢。這時，姑姑、姑父和表姐來了，我們一大家子人圍坐在圓桌前享用著美味可口的中秋晚餐，有說有笑，其樂融融。

吃好晚餐，月亮升上來了，我們全家人坐在院子里，一邊品嘗著美味的月餅，一邊欣賞著皎潔的圓月。

這真是個令人難忘的中秋節(jié)??！

篇三

一大清早，睡得正熟的我，被一整嘈雜的聲音給吵醒了，我慢慢的爬起來，用手揉了揉人睡意朦朧的眼睛，不禁感嘆：“什么東西又在振動，噪音啊!”不知怎的，揉著揉著，我的眼睛竟不聽使喚的又給閉上了。睡夢中，我仿佛聽到了爸爸的聲音，雄壯而又細膩，就像波濤洶涌的海浪不斷敲擊著巖石的聲音，抑揚頓挫。

當我睡到自然醒的時候，太陽早已在他的工作崗位上了。我趕忙洗漱完畢下樓，卻被眼前的場景給驚呆了，黑色的行李箱筆直的樹立在地面上，旁邊還有一些凌亂的袋子和包。這一切的一切都給我畫了一個大大的問號，我的腦子里不停的閃現出各種各樣的答案，這是一個穿著白色襯衫的男人出現在我的面前，真的是爸爸!我的心頓時心花怒放，一生短暫而又急促的‘爸爸’也隨即脫口而出。他興奮的答應了一聲，嘴角也彎成了弧形。

夜晚，月姑娘從云層中探出了腦袋，用微弱的光芒照耀著大地，遠遠望去，仿佛一個鑲著金邊的大圓盤，顯得那樣靜謐而又和諧。我們一家人坐在庭院里，微涼的風觸撫著我們，爸爸不由得發(fā)出了一聲感嘆：“如皋晚上的天氣可真舒服啊，石家莊那兒晚上還要穿外套呢!”說完，便長嘆一聲，我想，那嘆息聲里大概包含著許多的感情吧，或許是對家里的懷念吧!這是，睡夢中的弟弟忽然醒了，他眼睛一睜一閉的，仿佛還沒睡醒，大概是被我們給吵醒的吧。奶奶小聲地問了問：睡不睡了?他一邊搖著頭，一邊爬起來，坐在他的小凳子上，手一把就抓起一個月餅，就往嘴里送，嘴里還咕噥著：“我要吃月餅。”但又總是說不清楚，惹得我們都笑了起來，她不知什么情況，也跟著笑了起來。

我們的笑聲飄蕩在院子的上方，爸爸說：“以后中秋節(jié)無論如何也要回家一趟。”“是啊，還有什么事比全家人在一起快樂呢?”我望著月亮，想道，“今夜的月兒真圓啊!”

關于團圓的日記篇7

昨天大年三十的晚上，我們全家人坐在一起，在家里高高興興地吃起團圓飯來。

大人們在廚房里忙里忙外，忙的不亦樂乎。不一會兒，桌上就擺滿了各種各樣的菜，有綠油油的青菜、紅通通的蝦、大白鯧、黃澄澄的雞、長長的荷蘭豆、香噴噴的翅湯、一卷卷的魷魚……看著這些都是我愛吃的食物，口水都流出來了。大人們端起酒杯互相祝福，我和姐姐祝爺爺奶奶身體健康、長命百歲。

到了8時，我們全家坐在一起，觀看春節(jié)聯歡晚會。媽媽端出各種各樣的零食，那好吃的食物使我垂涎三尺，我一下子就吃了很多很多。

這真是一個開心的年三十晚。

關于團圓的日記篇8

除夕，好熱鬧啊！人們忙得不亦樂乎，貼了對聯又掛年畫；噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。

在我家，這一天爸爸大忙特忙的日子。誰叫爸爸是我家的大廚師，他一大早就醒來了，把昨晚泡的黑木耳、魚糕、豆芽、年糕······拿出來，把布丁、饅頭、餃子從冰箱里拿出來，讓它自然解凍。爸爸拿起刀磨一磨，開始處理魚，準備晚上的冷盤。媽媽呢，呵呵，你一定想不到她在干什么，她在上班。我呀，便是睡覺了。

晚上，大家陸續(xù)來到我家，團團圓坐在圓桌前。大家你一句我一句，其樂融融，大人們開始互相敬酒，小孩子們開始狼吞虎咽地吃年夜飯，也有一兩位小孩站起來給大人們敬酒。

在我們家，要數老媽與小舅公的酒量最好了，小舅公喝一口，老媽就喝一口，那氣勢，讓我們旁觀者都拍手叫好。

今年是兔年，所以我一定要守夜，只聽那春晚上數“10，9，8&mid選自. dot;·····2，1”，耳邊便起了震耳欲聾的鞭炮聲，“噼里啪啦······”，我在這熱鬧的時候，打響了電話給爺爺奶奶外公外婆拜年。后來我實在困得低枝倒掛，便乘著這鞭炮聲睡著了，不知東方吐白。

“爆竹聲中一歲除，來年更上一層樓”，祝大家新的一年，新的氣象。

關于團圓的日記篇9

除夕是辭舊迎新合家團聚的日子。和往年一樣爸爸，媽媽帶上我，和爺爺，奶奶，姨公，姨婆，舅公，舅婆……相聚一堂，歡度佳節(jié)。

桌上擺滿了，田園金沙，烤鴨，魚，螞蟻上樹……美味佳肴，親友們互相表示祝福祝大家龍年大吉，幸福安康。老輩向小輩表示關懷并給予壓歲錢。我以茶代酒向各位表示感謝祝他們身體健康，工作順利。

晚上我們大家一起放鞭炮，耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的安靜，我們家的客廳也洋溢著一派歡樂團聚的氣氛。廚房里也好熱鬧，有的和面，有的剁餡兒。有的還忙著配菜和炒菜。最有趣的還是表弟一會兒在房中穿來穿去，一會兒偎在爺爺身邊，一會兒又到廚房里去湊湊熱鬧。（其實是想品賞晚上的飯菜）整個夜晚呈現出熱鬧祥和的景象。

我是孫輩中的“大姐大”春節(jié)后我們的家庭中又要添一個小寶寶。我問舅婆那個小寶寶叫什么名字？舅婆樂呵呵地對我說：“叫小湯圓妹?！蔽倚睦锇迪聸Q心我一定要好好學習為弟弟，妹妹做出榜樣，明年除夕再相聚時以更加優(yōu)異的成績報答老師對我的幫助，親人對我的關愛。

關于團圓的日記篇10

今天是年三十，爸爸告訴我們要去奶奶那，陪奶奶一塊過年。我們給奶奶拿上了很多好吃的，還有媽媽做好的菜，有野兔肉，野雞肉，還有野豬排骨，到了奶奶家，嬸嬸還炒了好多青菜，可豐富了。

中午要吃飯了，爸爸說先要放鞭炮，鞭炮的聲音可大了，噼里啪啦的，我和姐姐趕緊捂住耳朵。捂住耳朵還能隱隱約約聽見一點聲音。放完鞭炮我們大家圍坐在一起，我和姐姐給大家表演了節(jié)目，我跳了舞、唱了歌、都是姐姐給我排的，姐姐還表演了魔術。大家特別高興，還有人說我是蠟筆小小生。從此我又有了一個新的名稱。

關于春節(jié)的日記范例

作文是我們一種激烈情感的表達方式。生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。寫作文要有自己的風格，自己的文體，自己的思路。應該很多人都會為了寫作文感到苦惱吧？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關于春節(jié)的日記范例”，歡迎你的品鑒！

關于春節(jié)的日記(篇1)

因為新年是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場是人山人海，購買年貨，可熱鬧了。奶奶準備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸一到新年給我買許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好啊！我還喜歡過“重陽節(jié)”。

關于春節(jié)的日記(篇2)

春節(jié)有一點我最喜歡，那就是收紅包。這是中華人民的美德，就是長輩給我們紅包。

今年，我去跟著拜年去了。我們一家和我大伯一家一起去的。我們分別駕駛這兩輛車，在去的途中我就非常激動，因為要收紅包了！經過半個小時的路程，我們終于到了老家，我們下車走著去。由于我大伯著急所以來早了，人家才剛煮餃子！我們先去的是我……·不好意思忘了叫什么了。進去后爺爺馬上給我了一張紅紅的百元大鈔，我老爺真有錢一下給了我100元，不過還是被我媽媽拿著。我想你們一定也是這樣，不過我爺爺開口說：讓他自己拿著。我一聽，美極了！太棒了！我馬上說謝謝爺爺！爺爺笑了。

然后去的我三奶奶家家，我三奶奶給了我10元?。∩偈巧倭它c，但是情誼在呀，我們在我三奶奶喝了點茶，磕了點瓜子。然后去了我（我也不知道叫什么?。┓凑チ耍∪チ撕蠼o了我50元，村里面嗎！比較窮。我走一家就吃一家的糖，不錯還挺好吃。什么樣的糖都有，有走完一家?，F在我們看見好多拜年的，都是一群一群的，特別多，沒家都養(yǎng)小狗呵呵我就喜歡小狗。從上午7點多就開始拜年，都到了11點了，也都拜完年了！該回家了………

我在這認識的不認識的都給大家拜年了！

關于春節(jié)的日記(篇3)

今天，我回鄉(xiāng)下拜年了，我是多么盼望見到我的親戚，當然，我也可以收到朋友們給我的紅包。只要每收到一封紅包，我都要對給我紅包的人說一些吉利的話和說聲謝謝。

一回到老家，我發(fā)現，大家的衣服都是新的，當然，我也穿著新衣裳呢！我叔叔突然大聲說：“今天是春節(jié)，我們去酒樓吃飯吧！”大家聽了都同意了。

然后，我們去了一家酒樓吃上了一頓好吃的美食。吃完飯后，我們一起去了叔叔家里，我們在那里聊天、吃東西、到陽臺摘果子等等好玩的事情都在這個春節(jié)度過了。

晚上，我們依依不舍地離開了，但是，我覺得這個春節(jié)過得太快樂了。

關于春節(jié)的日記(篇4)

今天，是正月初二，我和爸爸媽媽都穿上了過年準備的新衣服，準備去姥姥家拜年。媽媽拿著給姥爺的紅酒，給姥姥的保養(yǎng)品。我們出發(fā)了！

一路上，到處都是喜慶的氣氛，路邊的商店家家都掛上了大紅燈籠，貼上了喜慶的對聯。車子很快到了姥姥家的小區(qū)。到了姥姥家里，姥姥說：“快請進?！蔽乙贿M門就說：“姥姥、姥爺過年好！”姥姥說：“你也過年好！”說完就給了我1000元壓歲錢。大姨一家也來了。姥姥家里布置的非常有節(jié)日氣氛，門口掛了一個大燈籠，插電后還會旋轉呢！門的兩邊貼了對聯，中間還有一個大大的福字。屋里也到處都是彩燈，真的很漂亮！桌子上擺滿了糖果、飲料、干果等好吃的。到了接近傍晚的時候，我聽到震耳的鞭炮聲。原來大家都開始放鞭炮了。爸爸也拿出了我們買的鞭炮。點上火只聽到鞭炮辟天開地的響了起來，整個樓層都回蕩著鞭炮聲。我們大家都在遠處觀看，我和姐姐高興得拍著手。往遠看，整個城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花，好美！

過年真的很熱鬧，我已經迫不及待下一個新年的到來了，哈哈！

關于春節(jié)的日記(篇5)

春節(jié)拜年是一個傳統(tǒng)的習俗，今天是大年初二，按照中國的傳統(tǒng)習俗，是人們相互拜年的日子。姥姥說：“一會兒會有許多人到家里來?！惫?，我們剛吃過早飯，門鈴就響了。

我連忙跑過去開門，把客人讓進屋里。走在最前面的是一個看上去只有兩三歲模樣的小男孩。他長著胖乎乎的臉蛋，兩道又粗又黑的眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一看就知道是個小機靈鬼。只見他笑咪咪地跑到我的姥爺姥姥跟前，捧起雙手對著姥爺姥姥連連作揖，嘴里還不停地喊著：“姥爺姥姥新年好，身體健康，萬事如意?！焙竺娓蟻淼囊粚δ贻p夫婦，也笑容滿面地說：“叔叔，阿姨新年好。”“好，好，新年好?！崩褷斃牙岩贿吤χ貞?，一邊招呼客人坐下。此時只見姥姥樂得眼睛瞇成了一條縫，臉上的皺紋也消失了許多。姥爺更是容光煥發(fā)，忙得團團轉，一會兒抓糖果，一會兒抓瓜子，不停地招呼著客人。通過姥爺的介紹，我才知道原來這是樓上的鄰居來給姥爺姥姥拜年了。

此后這一整天，家里的客人們不斷地來來往往。笑聲、談話聲充滿了整個房間，姥爺姥姥也忙碌了一整天，雖然他們有些疲憊，但心情卻是非常得舒暢。

過年可真熱鬧！我希望天天過年，這樣姥爺姥姥就能天天這樣開心了。

關于春節(jié)的日記(篇6)

大年初一去拜年-春節(jié)拜年的日記300字左右

今天是大年初一，我和爸媽到外婆家吃飯。

我蹦蹦跳跳地走在路上，拿著媽媽的手機拍春聯。邊走邊完成作業(yè)，多好??！一路上到處是春聯，紅紅火火?？上У氖牵衲瓴荒芊艧熁?，這令我很失望。但是，空氣很新鮮，也就覺得沒什么不好的了。

到了外婆家門口，就聞到糖醋黃魚的香味了！我按響了門鈴，外婆開了門，我一進門就說：新年好！祝外公、外婆身體健康，萬事如意！外婆興奮地說祝黃小芮越長越漂亮！說完這些吉利話我就趴在床上看電視了。過了一會兒，張豆豆來，他是我表哥，不過只比我大27天。小姨、小姨父也來了，他們一進來，我又說：新年好！祝小姨工作順利，越長越年輕！。又祝完了小姨父，就開始吃美味的飯菜了！不過一會兒，桌上就滿滿的了！菜很多就不一一報出了！

吃完飯，我們就決定到月牙湖公園了！

關于春節(jié)的日記(篇7)

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。今天是大年三十，新的一年就要來到了，20xx年要悄悄地離開了。

爸爸媽媽帶著我一起去爺爺奶奶家過除夕夜吃分歲酒。一路上我想著：美味佳肴、壓歲錢啊，過年真是好呀!想著這些過年的好處，不知不覺就到了爺爺奶奶家門口。我馬上跑進去親切的叫了一聲：奶奶!哎!奶奶身掛圍裙，聽到我的聲音，連忙出來回應道，呦，我的孫女回來啦!還站著干什么，快坐呀!一進客廳弟弟就好奇地問：奶奶為什么過年您還這么忙不休息呀?我的小孫子呀，我這么忙是為了迎接你們的到來呀!奶奶笑著說。

沒過一會兒，奶奶就端出美味佳肴來，我和弟弟看了嘴饞極了。便趁大人不注意時偷吃了一口，可不料媽媽正在后面盯著我們，看見我們大吃一驚，媽媽又哈哈大笑起來，說：你們兩個小鬼專門偷吃，還以為我不知道呢!我們只好幫奶奶去端美味佳肴，佳肴都上齊了。哇噻!好多佳肴呀!終于可以大飽口福了!我和弟弟站起來，拿起裝有飲料的杯子，對奶奶說：奶奶我們祝您福如東海!壽比南山!萬事如意!奶奶聽完很高興，拿出兩個紅包地給我們倆，我和弟弟推三阻四還是拿了。

吃著美味的年夜飯，看著中央臺的春節(jié)聯歡晚會，聽著耳邊的煙花聲，我們一家人其樂融融。真是一派和諧美好的景象，希望它能持續(xù)到永遠永遠

關于春節(jié)的日記(篇8)

放暑假了，我太高興了。我和爸爸一起制定了一份假期計劃，每天都有閱讀、勞動、書法、和運動，我最喜歡的就是運動了。爸爸還送給我一輛新自行車。

爸爸給我買的是一輛折疊自行車，他把座位和車把調到了最低，正好適合我騎。第一次學騎自行車是在公園的跑道上。我以為學自行車應該是很容易的，肯定一學就會?？墒且或T上去車子就像喝醉了一樣，根本不聽我的使喚。爸爸笑著對我說：“學騎自行車就像寶寶學走路一樣，要先學會走，才能學會跑。”我照著爸爸說的，推著自行車先走了一圈。接著爸爸在后面扶著車子，我大膽的騎了上去。聽著爸爸的指揮又騎了一圈，這一圈可把爸爸累壞了。第三圈的時候爸爸在后面偷偷把手松開了一些，我根本不知道。忽然聽到后面有人鼓掌，原來是爸爸已經把我松開了。爸爸說：“真棒!你已經可以自己騎了?！苯涍^幾次練習以后，我終于可以像馬兒一樣自由自在的飛馳了。

每天我都和爸爸一起去公園做運動，我騎著自行車和爸爸賽跑。這才是我暑假里最快樂的時間。

關于教育的日記(范例12篇)

作文就是利用文字編輯文章的有效手段，當寫作成為一種習慣我們會越來越優(yōu)秀。一篇好的作文也會讓人很難忘記，為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？以下是小編為大家整理的“關于教育的日記(范例12篇) ”,在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

關于教育的日記篇1

今天，在課后我認真總結了一下，90幾個人的一個班，要組織出一個體育游戲確實特別難，而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦！像這樣多人數的班，我一般采用的是接力性的游戲，理由是便于組織，而且適合全班集體參與，可是學生參與積極性仍然不高。

這里就存在著一個問題，學生的競爭意識。由于學生的競爭意識不夠強，因此在整個游戲過程中，學生只是被動的做游戲，而不是積極主動的參與游戲，這樣讓學生感覺到的仍是一種任務的完成，而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對游戲表現冷痰的原因之一。

另外一方面就是各個班所表現的氛圍不同，對于同一個游戲不同的班也有不同的表現，所以針對各個班的特點，應有不同的游戲設置，絕不能一勞永逸。

關于教育的日記篇2

關于語文學習的幾個方面-教育隨筆

1．關于預習：我已多次強調了預習工作的重要性，請家長務必關注孩子的預習習慣。我每教一篇新課，都關注孩子們的預習，發(fā)現班里不少孩子按照老師要求的去認真做了，但是也有不少孩子的預習是很不到位的。語文學習誦讀非常重要，預習中的讀，是必須要關注的。一般預習課文要求讀5遍，當然有些孩子讀書能力很強，不需要5遍就可以把課文讀流利，那么您可以獎勵孩子少讀一兩遍，省出時間讓孩子看課外書。另外，步入高年級學習課文越來越講究不動筆墨不讀書。在預習時，孩子們就可以利用《非常課課通》等工具書提前自學課文，作一些記號，標注一些自己的理解，不懂的打上問號，帶著問題上課，學起來會相對輕松一些。

2．關于默詞和背誦課文：小學階段，字詞的積累是關鍵，所以默寫詞語是必不可少的工作。在學校里，我一般都是一課一默，在期中和期末復習階段再進行一單元一默。每次默寫后，對錯得多的孩子要求他們訂正完后重默錯詞。在每教學完一篇課文之后，我一般都會布置一次默寫，希望家長們一定要引導孩子認真對待。在孩子默完之后，您要幫助批改，并督促孩子及時訂正。當然您批改要細致一些，批錯一兩個是正常的，但是我們有的家長一次會批錯五六個詞語，我認為這是不應該的。家里布置聽寫過后我在學校會組織一次聽寫，檢測孩子們生字詞的掌握情況。背誦課文一般是指課文后面要求背誦的段落。我們平時可能擠不出時間一個個到我這來背誦過關，經常是用抽查的方法來檢查背誦情況。所以懇請各位家長督促到位一些，盡量避免背誦模棱兩可的現象。如果您發(fā)現孩子背誦不熟，請短信告知我，我會利用在校時間再督促孩子背誦，關鍵是您要主動與我聯系。

3．關于筆頭作業(yè)：家長們都很忙，文化水平也各不相同。所以，不一定有時間或有能力輔導孩子的作業(yè)，但是請您關注孩子的作業(yè)態(tài)度。如果發(fā)現孩子字跡特別不端正，請讓他擦去重寫。還希望您給孩子創(chuàng)造一個靜心寫作業(yè)的環(huán)境，尤其是家里有弟弟、妹妹的，更要注意引導。

4．關于習作：班里孩子的習作水平參差不齊，差距非常大。在這兒，我希望家長關注孩子寫作的態(tài)度和質量。書上出現的七個單元的習作，我會細心指導，并督促孩子盡可能在校完成作文草稿。家長要關注孩子草稿的修改情況和謄寫是否認真。有的孩子寫草稿時態(tài)度比較認真，一口氣寫了很多字。但往往在謄寫時會出現字跡潦草，甚至漏謄一段內容的情況，這是不應該的。2號本上的小作，我布置的題目一般都是孩子有興趣的，有話可寫的，要求在家完成。家長們一定要關注孩子作文的篇幅?，F在對于四年級學生作文要求字數不少于350字。因此字數不達到要求的，請一定要勒令修改補充。

關于教育的日記篇3

教育隨筆：這個老外可真壞

今天上午帶小乖乖們參加了第四屆中國漢字書寫節(jié)頒獎大會，有市委市政府領導列席并致辭，有全國各地書法大家云集，更有精彩紛呈的文藝節(jié)目，電視臺全程拍攝。期間西班牙老外表演魔術令觀眾們興奮不已，更令我倍感意外。表演中途，魔術師跑下臺來，邀請一位觀眾配合演出。坐在走廊邊的我竟被他一把拉起，帶到了舞臺上，心里真有些忐忑。還好，不是要把我變沒了，也不是要玩分身魔術。

西班牙魔術師只是讓我從他手中抽取了一張撲克而已。而他身后的魔術小匣子里有一只不停跳動的電動鼠，老外將手中的一張完整白紙塞進電動鼠的嘴里，不一會兒，白紙被老鼠咀嚼后吐了出來，魔術師打開后，大家看到的這張白紙中間竟然成了鏤空的心形，而我手中的正是一張紅桃A。這個小魔術表演完畢了，魔術師對著我嘰里咕嚕說著什么，我可聽不懂類！還好主持人翻譯道：他說要送一份大禮給這位觀眾。哎呀！有禮物，是啥大禮？我尋思著。沒等我回過神來，老外竟然對著我的臉親了一口，媽呀，這是大禮？唉，還不知道是誰走運了哈！臺下一片歡呼叫喊聲。我那幫小乖們一個個瞪大雙眼吃驚地看著我回到觀眾席。

這個老外可真壞！一個女生笑著說。

老師今天走了桃花運！另一個調皮蛋沖我做了個鬼臉。

只有咱家丫頭神情十分嚴肅，一本正經地對我說：老外干嘛這樣?。课乙汇?，連忙解釋說：西班牙人以這種方式表示友好和感謝，就像我們中國人握手一樣。丫頭還是不高興，又冒出了一句：看我今天不回家告訴老爸去！

暈!!

關于教育的日記篇4

指導作文修改中的困惑-教育隨筆

學生寫作材料的匱乏

沒參加小課題之前，我就一直研究怎樣才能更好地指導學生作文修改。兩個班114人，每次作文都是全收全改。初一那會兒，有些學生連一句完成的話都寫不到一起，有些學生文章語言還不錯，材料很一般，雷同材料非常多。也有些同學對材料沒有正確的認識。記得初一我們一些人為主，設置的主題是我愛我家。一開始對價的定位只是家庭、親人。為了能勾起學生更多對親人的回憶。在作文指導課中，我收集了學生小時候與親人在一起的照片、親人過節(jié)時送的禮物及一些有紀念性的圖片制作成幻燈片，以和XX在一起的日子珍貴的禮物我的（）爸（媽）為話題講述與父母在一起的日子。課堂上指導學生用200字描寫與親人在一起的難忘的時刻。或許是小學寫父母照顧自己生病的文字得到了老師的好評，或是寫父母面對自己的成績的下降通情達理的說教得到了大家的認可全班57人，有十幾個人都在寫這樣的材料，卻也寫不出新意。有個別幾個學生所寫與學習無關、與生病無關，但能真正表現出父母的材料卻不典型。照顧生病的孩子，那是每個父母都會盡心盡力的事情，面對孩子成績的問題絕大多數家長都會冷靜面對。課堂上為了拓展學生思維。我們一起回憶自己讀過的寫人的文章?！陡F人》、《背影》、《阿長與山海經》從這些文章里我們一起總結，寫父母并非只寫他對自己的態(tài)度，也可寫他對別人的態(tài)度以突出人物的性格特點。

正式作文交上來，寫學習、生病的材料還是不少，問原因，說我沒覺得爸媽有什么可寫的

材料的老套，更多是因為學生缺乏生活，現在的學生絕大多數不是學校就是輔導班，當手機游戲盛行后，宅男宅女一大堆，即便是出門，也是低頭客，除了玩手機還是玩手機，對周圍的一切漠不關心，真正到了寫文章時，沒什么可寫。想想自己以前，雖說上了初中，下河游泳、抓魚，上樹抓鳥、捕蟬生活豐富多彩。父母給我們的印象不是天天嘮叨學校、補習班，而是勞動過程中的趣事。他們個我們的影響就是做事要認真，待人要誠懇，能幫到別人就是快樂面對孩子們作文材料的匱乏，有時我會覺得手足無措。

關于教育的日記篇5

我在春天和孩子們的約會

春天里的孩子們不同冬天，他們變了很多，如犯困的很多，被小鳥的叫聲轉移注意力的也不少，被大路上穿的漂亮的行人吸引的同樣不止一二，招惹老師的自然也少不了。

這不，孟德璽就又一不小心惹了老師。晚自習第二節(jié)是物理課，對物理一竅不通的孟德璽實在耐不住寂寞，不但和同桌說話，還敢頂撞老師。老師一看個子比自己還高一頭的、別著腦袋，甩著一面摔的頭發(fā)，一副比老師還沖的樣式，就主動采取了退一步的策略。你別說，遇到這種敢當眾和老師頂牛的學生還是不要繼續(xù)批評的好，要不然只會讓自己更下不來臺。

我是第二天才知道的。在上課前，我站在孟德璽面前，面帶微笑的詢問:“你昨天晚自習有干啥偉大的事了”？他還是那一副無所謂的樣子，頭一抬，就很直接的回答：“我干了兩件事，第一件不夠偉大！”我很疑問：“都兩件呀！不夠偉大的是啥事？”他不好意思地說：“我把物理老師氣走了。我很驚訝，這還不夠偉大呀！沒想到他接著說偉大的是我去給老師道歉了”。我一聽就表揚道，這個確實比第一件事偉大，可你咋能把老師氣走呢？你也太不給老師面子了。老師上課多辛苦，你不體諒她，還氣她，真不應該。物理老師多年輕，漂亮

關于教育的日記篇6

教育故事：我的一年級

xx年，我的女兒一歲，送走了一群可愛的孩子，我又擁有了一個新的班級我的一年級。和這群孩子相處，我覺得是我人生的新開始。

農村學校，一年級包班，家里是剛滿一歲的女兒，需要我的悉心照顧，學校里是一群剛踏進小學校門的大娃娃，更需要我的關心和培養(yǎng)。這個受了委屈，來告狀了，那個鼻子磕破了，嘴里說著別怕別怕帶她去衛(wèi)生室。他們在學前班學的基礎不牢固，四線三格還不會占，必須手把手地教。四十多個孩子，一節(jié)課下來，腰都快直不起來了?；叵肫鹉嵌螘r間，有半個學期，真連上廁所的空都沒有。

這是一群優(yōu)秀的孩子，經過我耐心地指點，成績懸殊相差都不大，第一次全鄉(xiāng)抽考，拿到了第一名的好成績。不過我覺得功勞不在我，而在于這群孩子天資聰慧，有著非常的頭腦。

黃朝陽，我心中又一個天才學生，年齡只有五歲，在學知識上卻比別的小朋友超常發(fā)揮。白白凈凈的，雙眼皮，說話音質非常清晰、好聽。寫的字也漂亮，課堂上，我讓學生組詞，他跑到講臺上問：老師，我組這個詞行嗎？這么小的孩子他怎么能想起這個詞？這孩子的想象力真是太豐富了！

苗菲，長得非常秀氣的一個女孩子，成績不是過好，但很可愛，很自信。我經常表揚她敢于在課堂上積極發(fā)言。

關于教育的日記篇7

站在陽臺上，望著樓下。唉！清潔工臟臟的，真丑！小賣部的大嬸在喊著，真吵！鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，真煩！我的心情是多么煩躁！

剛才，我正在一邊吃飯一邊看電視，吃了半個小時還沒有吃完。媽媽發(fā)現了，對我說：“做什么事情都不能三心二意，你看你，到現在還沒有吃玩，如果……。”“好了好了，我知道了！”我很不耐煩的說。“媽媽也是為你好?！薄昂昧撕昧?，你煩不煩呀！”我向媽媽頂撞過去。媽媽很生氣地說：“你還嫌煩，真是不知好歹！”

無意間，我看到旁邊有一張報紙，便隨手拿起來看。上面的文章吸引了我：這篇文章是寫作者現在很后悔以前煩媽媽的嘮叨，因為現在長大了才明白媽媽嘮叨中的溫情與關愛，所以他現在很懷念媽媽的嘮叨。

看完這篇文章，我感觸很深。是啊，媽媽在怎樣也是為了我好，她為我付出了那么多不求回報，媽媽來了，我撲向媽媽的懷里，說：“媽媽，我知道錯了，對不起！”

這時，我又望了望樓下。啊！清潔工揮動著掃把，真勤勞！鳥兒蹦來蹦去，真可愛！我的心情舒暢了很多。

關于教育的日記篇8

4月5日

今天，是實習的第一天。不管感觸深刻與否，意義性地我都該寫些東西，留作紀念。

我知道，;老師和家長都很重視這次實習。離校前老師們的悉心囑咐，離家前父母給我們準備的更具職業(yè)特色的衣物我知道，他們都是希望我們能以最完美的形象走好職業(yè)生涯的第一步。

第一次，總是緊張摻雜著期盼的。早早候在教育局門前，我一直在猜想，教育局到底會對我們提出怎么樣的要求和標準呢?因為畢竟這四年來，我們一直都是在如皋高等師范學校接受教育和培養(yǎng)的。與本縣領導這樣面對面交流，還是頭一回。

不管是教育局領導還是實習學校的領導，每一次談到對我們的要求和期盼時，我都有一種底氣不足的感覺。我知道：沒有底子，哪來底氣?!雖說之前在如皋師范的這四年里，我們也有自知之明，深知自己沒有那么優(yōu)秀，根本達不到外界的期望值。但這份憂慮畢竟不如這兩天給我的沖擊力強大。

現在說這些，也許有些后知后覺、自作自受、咎由自取的意味兒在里面。但我希望亡羊補牢，為時未晚。

在接下來不到一個月的實習時間里，我們都要好好地逼上自己一把，爭取達到實質性的改變和突破。

4月6日

今天，黃校長給我們介紹說，觀看家長們接送小孩子是他們掘港小學的風景線和傳統(tǒng)。他們稱之為“愛心的傳遞”。剛開始我不能理解為什么這樣稱呼。也許黃校長看出了我們的疑惑，便講解、指導了一番。讓我們明白了這份愛和責任是如何傳遞的。

從孩子們下車，到父母們給他們脫掉厚厚的防晨寒的衣物，再到目送孩子們進了校園。這樣一切的行為和眼神，都被身在一旁的我們看在眼里，感動在心里。我曾觀察到這樣一位母親。目送女兒進了校門之后，本可放心離開。但她一邊調轉摩托車，目光卻一直停留在漸行漸遠的女兒身上。調轉完畢后，她仍足足駐留了有十五秒鐘，直至女兒的背影完全消失不見，才慢慢離開。

黃校長說，只要看到家長們這樣的眼神，他們就必須把學校的教育辦好，承擔好這份沉甸甸的愛和責任。這樣的思想，這樣的追求，以前丁老師也給我們灌輸過。但那時太過不以為然，我們以為好好對學生、認真對學生、全心全意為學生，這又有何難?這兩天才明白，哪有我們想象的那么容易!

孩子是家里的，是每個家庭的希望。要想成為一名合格的教師，最基本的道德素質就是愛心和責任。具備了這兩點，你才能擁有承擔這份沉甸甸責任的資格。

4月9日

今天恰逢如東縣賽課的最后一天，在校園觀察行結束后。我們一行人便匆匆從掘港小學趕往賽課地點賓山小學，結果還是晚了一步，錯過了第一課。但接下來的四課，還是讓我看到了很多，思考了很多，受益匪淺。

前兩堂課，由于所教授的內容均為“Seeingthedoctor”，沈老師和陸老師的設計思路有些大同小異，只是在相同環(huán)節(jié)采取不同的表現形式。但從這兒我們不難看出，那種共同的教授模式是合理的，至少在平日的課堂教學里是有效的。除此之外，陸老師在鞏固環(huán)節(jié)中添加了一些英文諺語，在學生們無意識的時候，便給他們灌輸了英語文化、英語意識。我個人認為這樣的做法是很不錯的、可取的。

第三課“Ourschoolbuilding”，由一位男老師——陳劍執(zhí)教。他的課堂中有很多亮點，比如“Doyouknow”和“Self—assessment”等這些很自主、很人文的環(huán)節(jié)，我非常地欣賞。而且由于是一位男英語老師，一亮相便吸引了學生們的眼球，為課堂良好氛圍的創(chuàng)造打下了夯實的基礎。整堂課中不乏歡聲笑語，這樣的課堂是我期望、和期待創(chuàng)造的。

今天的最后一堂課也是“Ourschoolbuilding”。執(zhí)教者，Zoe，她的課堂環(huán)節(jié)設計緊湊，創(chuàng)立了一個非常真實、引人入勝的課堂語言環(huán)境。而且整堂課進行得環(huán)環(huán)相扣、銜接自然，引導學生們一步一步走進課堂，掌握知識。

四堂課雖說只有兩篇授課內容，但授課形式各有千秋，授課效果也各有不同。我們要從中學會發(fā)現優(yōu)點并吸收，認識缺點并改善。

集思廣益，才能創(chuàng)造出更好更優(yōu)的課堂。

4月10日

今天上午，掘港小學進行了一場“消防演習”。辦公室的老師告訴我們，這樣的演習，他們學校平均每周一次。當時，我真的震驚了。震驚之余，真的不難想象到學校領導對他們學校的孩子們是傾注了多大的心血和責任。

那時，我們正在辦公室里備課，忽然警笛長鳴，小學生們整好隊第一速度沖去了操場。在我看來，效果不錯。但是駱校長不是很滿意，要求全體學生重新再來一遍。雖說這樣的決定導致很多人的不滿，但我認為這樣執(zhí)著、對學生負責任的精神是必須有的。這不也是愛的另一種體現嗎?

第二遍結束后，的確是有所進步。但與此同時，駱校長也批評了最后進場的那個班級，原因是太過松垮。但巧合地是，這個班級的班主任老師也在我們辦公室。事后，她給我們解釋了整件事情的具體原因。

原來在跑去操場的過程中，由于速度太快，他們班的一位女同學不小心摔了一跤。結果班級隊伍的后一半全部自發(fā)地停下來，扶起那位女生，確認她無礙后才繼續(xù)跑去操場，因此導致他們班級的整體速度變慢，所以駱校長才會公開批評他們，不夠井然有序。

回到教室后，學生們都很心灰意冷、垂頭喪氣。班主任卻在這時表揚了他們，表揚了他們的關心他人、謙讓和臨危不亂。

聽完這件事情后，我很感動、也很受啟發(fā)。

孩子們的行為不能只用一條準則來判斷與衡量。也許換個角度，所謂的不足也能散發(fā)出奇異的光芒。

4月11日

有了上次遲到的經歷，自打昨天傍晚收到今天可以去賓山小學聽課的消息后，我便早早地安排好一切活動，希望不要再錯過這次難得的觀摩機會。

今天觀摩的主題為“如東縣小學信息化教學能手競賽”。七堂課的授課內容均為“TheEnglishClub”，各位參賽選手需要配以電子白板、PPT，進行課堂教學。

七堂課的教學宗旨相同，形式各異。

首先看著不同老師對電子白板不同程度地使用，我深感電腦技術在小學英語教學中的重要性。對于電腦技術不太精通的我來說，還算是種挑戰(zhàn)吧，看來以后要多加學習。

從整體上感覺著七堂課，其實性質差不多，正常的教學順序“熱身——呈現——操練——鞏固——拓展”。而且各位老師在不同環(huán)節(jié)采取的形式也是大同小異的。

之前，我一直認為這樣的做法是不夠新意的、執(zhí)教者缺乏創(chuàng)新。但我現在對創(chuàng)新這個問題有所改觀。這樣的課堂雖說太過普遍，但它畢竟是符合小學生們的認知規(guī)律的，也是取的廣大一線教師們所認可的。這至少說明，這種模式在平日的課堂教學里還是有相當不錯的教學效果的。

小學英語課堂的教學，應該以保證教學效果為第一準則。如果想要有所創(chuàng)新，也應該力求合理科學，這樣的創(chuàng)新才會更有效果、更有說服力。

4月12日

今天，是掘港小學的期中考試。出乎意料的是，我們這幾個剛來的實習生也被安排到了監(jiān)考任務。仔細算算，除去公開課或者集體活動，這還是我這段時間實習以來第一次單獨進班，第一次地進行班級管理。所以或多或少地，對我來說還是很緊張的。

早早地去了安排室，領了任務便趕往監(jiān)考教室。監(jiān)考——這種事在我們以前看來該是多么簡單啊，可現在輪到自己實施起來還真是困難重重呢!好比：“試卷該怎么分發(fā)，才更節(jié)省時間?”“什么樣的方法收試卷才會既簡便又快速，而且還能達到主任的要求——按學號收整齊”這些看似雞毛蒜皮的問題我還思考了很久，也沒能得到很好的答案。但我知道等到真正實施起來時，便能迎刃而解了。也許剛開始的時候會手忙腳亂，但多實踐幾次便好了。

從監(jiān)考一開始，我便聽取了指導老師們的意見，“對學生們一定要嚴，不然管不住?！彼栽谡麄€監(jiān)考的過程中，我便不茍言笑，板著一副面孔對他們。雖說這樣做不是我想的，但別說，這樣的效果還真不錯。那些小孩子對我還是有幾分畏懼感的。

經歷今天這次監(jiān)考，我給那個一直困擾了自己很長時間的問題“如何拿捏好嚴厲與和善的分寸”，做了小小的總結：在初為教師之際，先以“嚴厲”的形象樹立起自己的威信，因為一定程度上對學生對老師的尊敬和服從還是必須具備的，這樣才能有助你今后教育教學工作的順利開展。至于“和善”呢，應該慢慢滲透于日常生活的細節(jié)中，讓學生體會到你那一絲絲溫柔和關愛。這樣小孩子們就會自然而然地尊重你這位看起來很嚴肅、卻又很和藹的老師。

4月13日

今天，原本在辦公室里幫管老師改作業(yè)。突然傳來一陣喧鬧聲，剛開始還沒太在意，后來喧鬧聲越來越大，讓我不得不行去注目禮，原來是該辦公室里一位班主任的學生家長。因為孩子的一些原因和問題，話說是來“洽談”的，結果卻越談越氣急，鬧得個面紅耳赤，由于氣氛太過緊張，我只能低著頭聽到些大概情況。雖說這樣的舉動不太禮貌，但我還是希望能從這件事件中，進行一點思考。

因為該學生成績不佳，加上課堂不聽課，老師很惱火地說了句“回家好好反思反思!”接著，就讓該小孩站在教室門外進行反思，結果該學生的父親找來學校，因為他認為這樣傷害了他孩子的權利，對這名孩子是不公平的。

這位老師解釋說，實在是因為這位學生太不聽話，她也是不得已而為之的。況且也只是象征性的懲罰，后來該名小男孩還是照常進了教室、上了課。這位小學生自己也承認平日里老師對他很好、很負責任，自己的確是不太聽話。就這樣，這場小小的風波才得以平息。

從這件事情中，不難看出一位教師的影響是有多大。作為老師，時時刻刻都得注意自己的言行舉止。也許你一句無意的言語、一個無心的舉動，便會傷害到其他人，尤其是這些是非能力不太強的小學生們。說出去的話，潑出去的水。所以我們以后做事說話，都一定要三思而后行，盡量避免不必要的誤會和傷害。

4月16日

今天下午，黃校長聚集了我們和南通師范的實習生開了一個小型會議。雖說主題只是圍繞如何制作好一份兒簡報，但我真的很受益匪淺，至少說我以前在這方面的知識是空白的。

黃校長圍繞我們的見實習，提出了他自己的建議。如“樟園印跡”、“校園觀察行”等版塊，并一一為我們闡述了他的設計理念。這讓我意識到，簡報的設計原來是如此的有學問。

另外，黃校長還用七句話給我們總結了出簡報的準則。我在此特作摘抄，留作學習。“刊頭設計形成系列，統(tǒng)籌組稿適時裝滿，擬定標題變換字體，控制字數及時增減，統(tǒng)一版式疏密有致，圖文并茂以文為主，書面校對復制有方”等。

總之，出好一份簡報是一門學問，而且還是門大學問。

更重要的是，從出簡報這種說小不小、說大不大的事情看出。要做好教育這項事業(yè)，要修的學問有很多很多，而且還要修好他們。就說簡報，需要你的設計觀、你的統(tǒng)籌觀、你的組織觀，你的文學造詣等等。更直接一點兒，你對現代信息技術基本能力的掌握，都起著舉足輕重的作用。

我明白了，當好一名教師，不需要你是一名專才，而需要你成為一名全才。以后，要努力的方向多了。

4月17日

今天，為了星期五的試講，我將教案又重新謄寫了一遍，交給管老師再次批閱。經過她的點評和點撥，原本一份兒自認為還不錯的教學設計竟是如此的漏洞百出。

不過，今天我明白了，針對小學英語詞匯和句型的教授，更重要的是不斷的操練與鞏固。尤其是在隨堂課上面，方式不必太過翻新、太過多樣化，穩(wěn)扎穩(wěn)打才是課堂教學的本質。

與此同時，我也在思考：

教學形式的多樣化與教學效果是否成正比：選擇多樣化的教學形式，學生會感受到課堂氣氛的活躍，但繁多的形式會使學生眼花繚亂。在《Atasnack》這一課，由于講授的內容是食物類的單詞和句型。所以我選擇了很多樣化的教具和教學形式，課堂氛圍應該總體不錯，但至于整堂課的教學效果，我實在是不好說?，F在我很疑惑：一節(jié)課傳授的是知識，教學形式只是是教學目標實現的輔助手段而已，該如何適度地運用不同的教學形式呢?

而且，我還學到了對于教材，自己要進行認真的分析，加以自己的理解，再進行適當的處理，這樣才能做出的掌握。

之前，我的處理較于呆板，不僅自己教授起來困難，而且學生接受、掌握起來也并不是很容易。如果我能多動動腦子、多花花心思，也許就能找到更好、更合理的解決所教授內容的方式。

總之，萬事都需要鉆研。有付出，才會有回報。

4月18日

今天，在將教案交給管老師審批通過后，我開始為第一次的課堂教學做準備，制作課件。

以前在如皋高等師范學校，也開設過這門信息技術課程。我們都學過，但印象不深，到現在也快忘得差不多了。所以不得不重新拿起電腦，一步一步地從頭摸索起來。

我邊摸索邊想：自己以前的學習太過功利了，總以為這些課程有什么用呢?學的時候可以不用太過上心，所以沒好好地努力學，只能留著現在后悔了。

但現在我明白這些道理，也許還不算晚。人的一生要做很多事情，有意義或無意義的有的事情的意義和價值不是現在立馬就能顯現出來的，有可能要等到幾年、甚至幾十年以后，我們方能體會到他們的價值。

尤其是學習，這種終身性的事情。我們萬萬不能急功近利，因為這樣的學習才是真正的徒勞。

4月19日

今天一早便收到一個令人又驚又喜的消息：丁老師要來如東了!真的，聽到這個消息的時候。我的內心有著些許期待、些許驚訝、還有些許擔心。期待和驚訝是因為快半個多月沒見到丁老師了，擔心呢、是因為我怕我們自己這半個月來的見實習達不到丁老師他們的期許。

身在如皋高等師范的時候，不覺這些老師的教誨有多重要。離開他們后才發(fā)現，其實有他們在身邊是多么的幸福與安心。真的，這些老師們就如父母一般。給你關心，給你溫暖，給你指導，給你幫助。當然，也會給你批評。但他們都是真心實意地希望你進步。

下午，在丁老師們和掘港小學的領導們談話的時候，我切身地感受到了老師們對我們的愛護和關心，但更多的是他們對我們的期盼。不光是如皋師范的老師們，掘港小學的領導們也一樣。

聽著他們之間的對話，我的感觸挺深。聽著他們的要求、他們的經歷、他們的探討，他們的一切話語，都能讓我們或多或少地明白些什么。

總之，能這樣傾聽他們的談話，我覺得是多多益善的。

4月20日

今天，是我實習這么多天來性質最不一樣、意義最為重要的一天。因為今天我完成了人生職業(yè)生涯里第一堂課的教學，心中感慨頗多。

為了今天的這一堂課，雖說只是一個小學、一位老師，一堂簡簡單單的隨堂課。但對我來說，卻是最初的嘗試，意義非同小可。所以我還是花費了很多的心血和精力，精心地準備了一番。

在準備的過程中，我體會到了教案設計的艱辛，課件制作的不易。但更重要的環(huán)節(jié)還在后面，那便是真正的課堂教學過程的組織。

對于今天的課堂，我進行了一定的自我反思。首先是課堂有時顯得過于拘謹，以致于我出現了頻繁的小動作。

其次，板書設計不夠科學合理，重難點體現得不夠分明、有層次。

再者，課堂用語不夠簡潔明了。沒能針對四年級小學生們現有的英語水平進行相應的交流。

最后，就是發(fā)音問題，由于緊張出現了一定的發(fā)音問題，這也是基本功不夠扎實的體現。

這些問題，只是一些小細節(jié)的問題。至于更為深刻一點的問題，比如：課堂設計、師生溝通等等這些理論化的問題，我也沒能思考出什么學術性結果，便不想贅述了。這些問題的解決，還需要我更多實踐性的結果。

總之，先由淺入深，今后要先對這些細節(jié)性小問題多加注意并改善才是。

4月23日

今天，在黃校長的要求下，我們一行七個人，觀察了掘港小學每周一次的升旗儀式。他們學校的升旗儀式和其它學校還有所不同。

在升旗儀式上，除了升國旗之外，還需升上另外七面班旗。這七面班旗代表著七個在這周全校表現得最為優(yōu)秀的班級。在這樣的制度下，有的班旗可以一個學期連升多個星期，而有的班旗卻一次機會都沒有。一面班旗，代表著一整個班集體的榮譽和自豪。同時，也能激勵全校其它師生向這些榜樣班級學習。班旗的升起和降下，正是對全校師生的鞭策和鼓勵。這是一種無形的督促。

在觀摩了這樣一場升旗儀式后，感動之余，我也備受啟迪。

在對學生們的教育教學管理的過程中，只是有愛心和責任心也是不夠的。如果想做好這份工作，還需要一份兒智慧。就好比班旗，全校日常規(guī)的管理其實是多么平常的一件事情，但加以一些巧思，無形中既督促全體學生們做好班級常規(guī)，又無意識地培養(yǎng)了他們的集體榮譽感。真是起到一舉多得、事半功倍的效果。

4月25日

今天上午，真的是十分有幸。能參加這樣一場意義深刻的德育沙龍：文化生態(tài)下的德育實踐——文化生態(tài)下的班級凝聚力。圍繞這樣一個主題，來自通州市和如東縣掘港小學的各位德育工作者，他們有的是一線班主任教師，有的是教研室先進工作者，展開激烈的探討。我們這一邊旁聽的實習生也是受益匪淺。

從他們對“文化”、對“文化生態(tài)”、對“凝聚力”理解的各抒己見里，我們也收獲了不少感悟。最深刻的一點便是：我們現在懂的專業(yè)知識真是太少了。專業(yè)知識不只是英語水平，更是小學教育。對教育，我們就算有些看法，也只是皮毛罷了?？磥碓谝院蟮膶W習中，要多閱讀、多涉獵，拓展自己的知識面。

再者，聽了一些一線工作者的對自己班主任工作的總結和匯報。我真的是很受感動。他們對自己的工作是傾注了多么大的心血和激情。在聆聽一位班主任對自己班級班旗的闡釋和班級小故事的講述的時候，平日里不怎么流淚的我也是熱淚盈眶。

真的，那時我便明白了。文化生態(tài)?什么是文化生態(tài)?其實它就存在于日常生活之中，沒我們所想的那么高深。和諧的校園環(huán)境不就是一種文化生態(tài)嗎?良好的師生關系不也是一種文化生態(tài)嗎?所以作為一線的教育工作者，不能將它束之高閣，而是應該盡一切努力做好自己工作。這樣便是為你的學生們創(chuàng)造了一個良好的文化生態(tài)環(huán)境，班級凝聚力便自然而然地加強了。

4月26日

今天，是匯報課進行的倒數第二天了。管佳靜在上午第三課進行匯報。整個見實習過程，她都是和我在一個辦公室。所有的活動，我們一般都會兩個人先一起討論。我們各自的課堂，在之前的教案設計，教具準備也都是一起進行的。我的匯報課在明天，她的先于今天開始。但是很可惜，因為指導老師管老師臨時的任務，我沒能去觀摩管佳靜的匯報課。

結束后，管佳靜很失落地告訴我，課堂不是很成功。整堂課總感覺不是那么順利，她不太明白為什么?因為她的準備還是相當充分的，這點我也是感同身受。結果她的指導老師一語中的，原來是因為管佳靜在課堂上太過嚴肅，面無表情，沒能放開，所以不能調動孩子們的積極性。

管佳靜開玩笑地和我說自己本身就是個感情匱乏的人。雖是句玩笑話，卻讓我從中看到了自己的影子。我也是個很內向、很容易羞澀的人。站在講臺上給學生們上課對我來說已經是一種挑戰(zhàn)，要做到有聲有色，更是難上加難。

但是眾所周知，小學教育特別講究藝術性，就像一個演員，說哭就哭，說笑就笑，而小學老師的語言表達和肢體動作之豐富也不是那么簡單就能做好的。對于一直很羞澀的我來說是種挑戰(zhàn).可那是小學教師的必備素養(yǎng)，我想我會突破自己，學會教育的藝術性。

明天的匯報課，便是突破的第一步。希望我能做好。

4月27日

今天，為了下午的匯報課，緊張了整個上午。但中午得到了一個出乎意料的消息，管老師突然跟我打電話說她下午不來了。當時，不知道是憂是喜。喜的是沒有老師的觀察，會不會更放開、更自然一點兒。憂的是沒有老師的督促和管理，小學生會是什么反應?是太過熱情還是太過冷淡?懷著這樣的焦慮，我走進了課堂

嗯，意料之中的一種，小學生們十分配合。由于是復習剛剛所學過的單元，不少人已經掌握得很好，外加是實習老師的授課，大家顯得特別的積極和熱情。

上課之前，這是我期望看到的。但*面真的變成這樣的時候，我又顯得有些手足無措，不知該如何是好。整堂課上大家的情緒都很高漲：有的是學習得高漲、有的是自娛自樂得高漲當時看到這樣的場面，我想控制，卻是心有余而力不足。

今天的教學中，不談教學方法、不談教學設計、不談其它什么理論知識。光是課堂秩序，就讓我極其無奈。從中，真的不難看出我的組織管理能力是何等欠缺，老師也是不能缺氣場的。

4月28日

今天，是見實習的最后一天了。

整個見實習過程中有收獲、但也必有疑惑，目前這兩點問題一直困擾著我：

(1)作為小學教育專業(yè)英語方向的學生，我們應該重視教師職業(yè)技能的培養(yǎng)還是英語水平的提高?很明顯，小學英語課堂涉及到很多專業(yè)知識，所以作為這個專業(yè)的學生我們必須努力提高自己的專業(yè)水準，這無疑是重要的。但教師的專業(yè)技能呢?這兩點孰輕孰重?又該怎樣做到讓他們相得益彰?

(2)領導們和指導老師都和我們說“老師不能太溫柔了，這樣管不了孩子。”我明白“嚴師出高徒，”同時我也知道“和善”是不能和“溫柔”劃等號的，和善又不失嚴肅是的準則。但真正操作起來，又該如何把握好這三者之間的分寸呢?

如今，見實習已經臨近尾聲。對于已是師范四年級、卻才開始接觸教學見實習工作的我，要順利地從學生轉化為一名人民教師的角色，這是一個艱難的蛻變過程。我要學會慢慢適應這個過程，并迅速地成長起來。爭取做到對小學教育有實踐性的了解，也許這些問題便能迎刃而解了。在這樣的交替中，我想我能成長許多。

關于教育的日記篇9

幼兒園教育隨筆：快樂的六一

今天的寶寶班真是熱鬧非凡，因為今天上午是慶祝六一的日子，每個寶寶的爸爸媽媽都來幼兒園和我們一起參加慶?；顒恿四?！快來看看我們的精彩表現吧！

早上八點，入園的小朋友開始吃營養(yǎng)早餐啦,吃完飯的朋友們就開始由老師化妝，把自己打扮得漂漂亮亮的，紅紅的臉蛋兒和紅紅的小嘴兒，哇，寶貝們變身小美女、小帥哥咯！

接下來我們就用最飽滿的熱情和最響亮的聲音，踏著整齊的步伐，去操場上迎接爸爸媽媽看我們做早操吧！小手甩起來、121；小腳踏起來，121！無論是走跑、徒手操，還是最后的器械操，每個寶寶都棒棒噠，寶寶們用實際行動向爸爸媽媽展示了我們的風采喲！

運動完了，到了解便洗手喝水時間，爸爸媽媽有序地帶著自己的寶寶洗手后拿自己的毛巾擦手，用自己的杯子喝水。

有趣的活動緊接著開始了，一部分寶寶和家長參加了燕子老師的數學游戲《小貓搬新家》，另一部分寶寶和家長參加了董老師的手工活動《漂亮的帽子》。數學游戲不僅寶寶們熱情高，家長們也很投入，最后在我們共同的努力下，小貓終于順利搬到了新家！參與手工活動的寶寶們需要和爸爸媽媽共同完成漂亮的帽子，然后戴著帽子去參加魔法仙子的舞會。有報紙做出來的帽子、有廣告紙做出來的帽子、有卡紙做出來的帽子通過寶寶和家長們共同的設計與制作，一頂頂創(chuàng)意十足的帽子完成啦！而且我們還知道了廢物利用呢，舊報紙也能做出各種東西哦！

到了我們最精彩的六一節(jié)目表演時間啦！節(jié)目表演有寶寶的五首兒歌、五首歌表演、一個集體舞、親子表演唱《幸福家家有》。在章老師富有幽默感的主持下，我們的表演正式拉開序幕。寶寶們被分成不同的組表演，有星星組、小草組、太陽組、月亮組、小花組哦！無論是哪個節(jié)目，都讓我們看到了寶寶的活潑與可愛，認真表演節(jié)目，最后還不忘鞠躬謝謝大家呢！當然這可是贏得了全場觀眾的熱烈掌聲！寶寶們表演結束了，爸爸媽媽也沒有閑著，還有親子表演。通過我們飽含情感的歌唱，相信無論是老師、寶寶、還是爸爸媽媽都能感受到彼此濃濃的愛，因為我們有緣聚在一起，我們就是一家人！

幸福的時光總是短暫的，在歡聲笑語中，慶六一活動很快就要暫時告一段落了，為了記住今天，這最美好的時光與瞬間，最后來一張全家福吧！親愛的家長們，讓我們共同祝愿我們最可愛的35個寶寶們，節(jié)日快樂！明年的六一兒童節(jié)我們再聚，相信寶寶們還會帶給我們更多的驚喜與感動！一起期待吧！

關于教育的日記篇10

小學語文期末總結-我的教育故事

轉眼已經六月中旬了，本學期工作也將結束了，反思本學期上的每一堂美術課，每一節(jié)課雖飽滿充實，但不免也有一些遺憾和不足，我自認為沒有一節(jié)課是完美的課，都有瑕疵可挑，但并不代表這節(jié)課就是劣質課，比如說一些有趣的教學小故事可能就可以為本節(jié)課的教學增添幾分精彩。

本學期總共有22課，現將我印象比較深刻的且比較有趣的幾課說一說：

首先，開學第一課《大腳丫》，這次課是手工課，讓學生制作一雙鞋墊。制作鞋墊過程的第一步就是讓學生畫出腳的外輪廓，根據教材我提議大家都把腳丫子伸出來直接在紙上站著然后描著畫出輪廓，繪畫難度是降低了，可是學生就開始哄然大笑了，因為，他們都穿著襪子和鞋子，有的學生開始說：老師，他的腳很臭！老師，他的襪子好臟?。±蠋?，我不想脫鞋子。本來都挺簡單的事忽然間就變得比較棘手，一片嘈雜！經過我耐心的勸說、批評教育學生不能這樣說同學，還有鼓勵的方法讓學生比比看哪一組最先畫好腳丫子有獎勵的方式，學生才快馬加鞭的把腳丫子畫好了。雖然就這么一個過程，讓我覺得學生還不懂得尊重同學、保護同學隱私這樣的一個心理感到一點點羞愧，當然，他們還是比較純真的年紀，沒有思考的那么全面，也是可以理解的！

接著，上到了《快樂的舞蹈》，這次課主要是繪畫課，因為跟舞蹈有關，所以為了讓學生更加清楚了解舞蹈，我在課堂上讓有學跳舞的學生上來表演一些舞蹈動作，當然有些學生因為有舞蹈功底表演起來非常的專業(yè)，美觀。但是也有一兩個男生覺得好玩，也舉手要上來表演，可是，表演的過程，學生都笑了，因為那個男生一直在臺上亂揮，亂踢，整個人像抽搐了似的，學生笑的上氣不接下氣，我趕緊制止，并用一句：跳的很有個性，而且很high！大家掌聲來給他鼓勵！來結束他的表演，通過這個環(huán)節(jié)，我清楚的認識到學生表現欲都是很強的，美術課更應該給學生一些表現空間讓他們樹立自信心，培養(yǎng)膽量！

關于教育的日記篇11

借你一雙慧眼-教育隨筆

我的微作文研究

說到作文，不少孩子都有共同的感慨：真難！搜腸刮肚想好久，無奈筆下兩三言。不是東拼西湊亂搭配，就是照搬照抄求過關。就拿布置寫自己的動物朋友來說吧，明明非常貼近學生的生活，我還特意問過學生家里是不是都養(yǎng)了小動物，得到的回答也是肯定的，可是在看學生作文時，還是有不少地方令我苦笑不得。有的學生是把范文中的小狗變成了小貓，再換了換小動物的名字，出現了多篇教小動物認字、或者算算術的文章；有的學生根本不顧及生活實際，憑空想象了自己上學小貓送、放學小貓接的可笑場面；甚至有的學生筆下的兔子有了神力，會自己穿上泳衣戴上泳鏡跳入浴缸游泳；還有的學生干脆找到一篇優(yōu)秀作文自己謄寫一遍交了上來，結果好幾個學生家的母雞一模一樣。

《新課程標準》指出：要讓學生懂得寫作是為了自我表達和與人交流，所以我一直強調寫作就是寫自己的心里話。就在講評這篇動物朋友的習作后有學生跟我說：我心里就那么一兩句話，說完就沒有了。那樣也能算是一篇作文嗎？聽了這話后我一時語塞，心里無話可說的時候也要湊字完成習作，這也真的是一種煎熬。也正是這句話，讓我產生了一定要豐富學生的內心的想法。該從何處入手？我苦苦思索著。

靈感的來源很偶然。那天回到家整理完一切后照例打開電腦看新聞。一則消息映入我的眼簾：微機、微信、微博可以說，現在社會已經進入了微時代。我眼前一亮：微時代？那么可不可以微作文？把學生的眼睛訓練成隨時捕捉鏡頭的攝像機，用三言兩語記錄自己真實的生活，再定期選取部分內容和學生一起討論如何寫得更具體生動，等到寫作文的時候，這些生活的點點滴滴就是習作的最好素材。這樣是不是能夠解決無米之炊的問題？我決定嘗試一下。第二天和學生一說，他們也覺得很有意思。微作文的嘗試就這樣開始了。我把這種嘗試定名為：借你一雙慧眼。

首先，慧觀察。

經過我和孩子們的討論，慧觀察主要練習內容定為以下幾個方面：

1、文具篇。文具是孩子們每天都要用到的，可是就是這樣熟悉的事物也容易被孩子們忽略。我拿小凡的筆袋為例，提示學生觀察時注意顏色、形狀、功能等多方面，寫的時候最好按一定的順序。不論文字多少，一定要真實。寫完后自己讀讀，把句子寫通順，能讓大家聽懂就可以了。學生興趣盎然。

2、動物篇。經過了解，許多孩子家里都有小動物，可愛的狗狗、溫柔的貓咪、安靜的小兔、雪白的山羊如果家里實在沒有，也可以和同學結組，但一定要實際觀察過后才能動筆。學生們對這樣的作業(yè)樂此不疲。

3、植物篇。植物在我們的生活中隨處可見，僅是我們的校園里就有銀杏、白蠟、梨樹、杏樹等多種樹木，還有菜園里的各種蔬菜，花壇里的各種花草這些植物，花、葉、果、莖都可以收入筆下，顏色、香氣、味道也可以巧妙選擇。

完成微作文其間，有選擇地在黑板上抄寫內容能夠補充的，大家共同商議、修改。一個階段以后，評選出微作文小能手，包括用詞準確獎、最佳觀察角度獎、句子生動優(yōu)美獎、最具風格獎等等。

關于教育的日記篇12

還孩子一方晴空-教育隨筆

著名鋼琴家郎朗的父親在《我與郎朗三十年》一書中談到培育孩子的訣竅，一就是讓孩子成長得快一點，二就是更快一點。然而，果真如此嗎？我看不然。培育孩子求快勢必會損害其身心健康，使孩子失去原有的童真、快樂。唯有通過諄諄教導，遵循正常的軌道，孩子才能健康快樂地成長。

梁啟超先生說過：學習不必求猛進。培育孩子也是一樣的道理，急于求成反而不利于孩子的健康成長。事欲速則不達的道理是人人都懂的，然而，很多家長在培育孩子的實際操作中就不是這樣了。當前中國社會出現的普遍現象是大學畢業(yè)生愈來愈年輕化，幼童入學年齡不斷提前，早教市場空間巨大，早教產業(yè)也愈發(fā)地紅火起來。令我百思不得其解的是，剛出生不久的孩子就被送去各種各樣的培訓班能學到什么呢？無疑，這也反映了大多數父母望子成龍、望女成鳳的心理，他們都不愿意自己的孩子輸在起跑線上。雖說這也是人之常情，是父母疼愛孩子的一種表現，但人生不是短跑，也不是中長跑，而是一場馬拉松。殊不知，這樣的教育方式往往會適得其反，最終受苦受累的還是孩子。就拿前段時間流傳甚廣的事件來說，被稱為鷹爸的南京商人何烈勝在裸跑弟事件不久后，又讓五歲的兒子多多駕駛飛機實現壓倉單飛并飛越北京野生動物園，創(chuàng)造了新的一項世界紀錄?？吹竭@，我們不得不對此類現象喊停，讓一個五歲的小孩干著超乎同齡人的事，孩子脆弱的心靈怎堪重負？還孩子一個無憂無慮、自由快樂的童年，才有助于其健康成長

關于劃船的日記范例七篇

優(yōu)秀的范文是怎么寫成的呢？在數字化的時代文檔的作用越來越重要，范文是我們必不可少好幫手，想要更全面地了解“關于劃船的日記”我們特別為您推薦這篇文章。

關于劃船的日記(篇1)

今天，我和小伙伴們一起去玄武湖劃船。

進入大門，感覺到新鮮的空氣迎面撲來，一眼望去，湖水像一面大鏡子，湖邊碼頭，停著許多整整齊齊的游船，我們迫不及待的上了游船。

大家穿上了桔黃色的救生衣，出發(fā)了，不知不覺到了湖中間，我向前看，那是多么平靜的湖啊!向后看那兒浪花朵朵，在陽光的照射下，閃

閃著銀光，十分壯觀。我們還看到了碧綠的荷葉，像一把大傘，粉色的荷花，爭奇斗艷的開著，美麗極了。

小伙伴們說著，笑著，玩的好開心啊

關于劃船的日記(篇2)

今天，我和cc還有舅舅一起去東塔公園玩。

當我們走到橋上時，看見一些人在橋下劃船。我也很想玩，于是，就用渴望的眼神望著舅舅。舅舅看著我這種表情，爽快地答應了。

我們一個一個地坐到船上，工作人員便把繩子解開，我們拿起槳，立刻劃了起來?？纱偸窃谠卮蜣D。

我和舅舅經過一次次的試驗，終于成功了！船開始行駛了?？蓻]過多久，我們又和另外一條船撞到了一起。我揮動著船槳，趕緊往后退?？墒?，就這一退，讓我們滑進了橋洞里。我們停住了，不敢再揮動槳，生怕嚇到了一條條鯉魚。這些鯉魚在湖底游來游去，玩得可開心啦！

工作人員在岸上叫著我們，說時間已經到了。

我們慢慢靠近岸邊，依依不舍地離開了船。

劃船可真好玩啊！

關于劃船的日記(篇3)

今天，我和爸爸、媽媽還有阿姨又一次去到了金果灣。那里山清水秀，風景優(yōu)美。最讓我開心的是那里有一個好大的湖，湖上有很多船。有大的小的，有人工的還有電動的。我和爸爸媽媽一起穿上了救生衣，在叔叔的帶領下選了一艘小的電動船。

一上船，船就左右搖晃起來，我害怕得大叫，生怕掉進湖里。在爸爸媽媽的鼓勵下，我趕快坐穩(wěn)下來，慢慢地我一點也不怕了。爸爸開著船好像在開小汽車，真神氣！我讓爸爸教我，很快我就學會啦！我開心地開著船往前行。一陣陣微風吹過來爽爽的。我不禁唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒飛過波浪……”

關于劃船的日記(篇4)

今天，爸爸媽媽帶我去廣場玩。

廣場上，打扮入時的大人小孩三五成群地玩著各種各樣的游戲，到處歡聲笑語。我老遠就見到許多孩子在劃船，爸爸也讓我去玩。我飛奔過去，融入了歡樂的世界中。

船很小，只容得下一個小孩。水池子也不大，是用塑料圍成的。水不深，則沒大人的膝蓋，清澈見底，水面微波蕩漾，銀光閃閃。我坐在船上劃起了船。小船慢慢悠蕩在水中，把我的心也悠樂了。我一會兒使勁向前搖著雙槳，讓船兒飛奔向前，推出了兩道飛揚的白浪；一會兒，我一手把槳向前搖，一手把槳往后搖，讓船兒原地打轉轉，濺起了好多晶瑩的水珠。呵！不大的功夫，我就能把小船駕駛得得心應手。

這時，一個小朋友劃著船向我沖來，我自如地操縱著我的小船迎上前去，“砰”的一聲，兩只小船撞在一塊了！我的船威力大，把對方推到了一旁。

玩累了，我讓船兒靜靜地漂在水面上，環(huán)顧四周。一個圓柱形的大家伙浮在水面上，里面的小孩直翻跟頭；左邊的空地上，一些小朋友在興高采烈地騎著電動兒童車；再遠一點兒，還有人在小心翼翼地滑旱冰。小朋友們都沉浸在幸福中?？粗矍暗囊磺校仪椴蛔越睾咂鹆烁鑳海骸白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開波浪……誰給我們安排下幸福的生活……”

“喀嚓！喀嚓！“媽媽舉起相機，為我留住了一個個美好的瞬間，但沒能留住時間的腳步。“下船吧！”管船的老伯伯趟下水，把我的船拉到了池邊。我依依不舍地下了船。

關于劃船的日記(篇5)

今天，我和爸爸去八境臺公園劃船。

到了公園，我發(fā)現湖面上有很多人在劃船。我覺得手劃船和腳踏船很費力氣，所以我和爸爸選了一條電動船。船啟程了，我高興得在船上搖來搖去，爸爸厲聲對我說：“不要搖！小心沉船！”爸爸拉下一個臉，又嚴肅地對我說：“這里的水有三米多深，兩個爸爸一樣高的人下去都看不見頭！”我這才意識到事情的嚴重性，老老實實地坐在座位上看風景。

終于輪到我駕駛船了。我擺出大船長的樣子，一邊開船，一邊看風景。爸爸說：“袁船長，你可不能只顧看風景，而忘記了自己的航線?。　笨晌矣X得這里的風景太美了，不能不看?。〈僭絹碓娇?，發(fā)動機的響聲也越來越大，飛速前行的船把本來就不平靜的湖面沖出一條條浪痕。暖風“唆唆”地從耳邊吹過，風景不斷地擦肩而過，岸邊好像還不時傳來對我的加油聲，真是太洽意了！

船很快回到了終點，可我卻不舍得下船！

關于劃船的日記(篇6)

xx年2月5日星期二天氣晴

綿陽外國語學校四年級十班李怡然

今天天氣真好，天是那么的藍，云是那么的白，太陽也不像害羞的姑娘一樣把臉藏在云層里，這么好的天氣，我決定和媽媽還有外公、外婆、舅爺等去仙海游玩。

來到仙海，首先引入眼簾的是一個無邊無際的湖，湖面風平浪靜，湖水碧綠碧綠的，像一面大寶鏡。順著石梯而下，我們來到一個碼頭，哪里有許多各種各樣的船只：快艇、腳蹬船、電瓶船、摩托艇等。我特別想坐快艇，可媽媽說：快艇一溜煙就結束了，沒什么意思，我們坐腳蹬船。我說：腳蹬船太累又慢，不好玩。媽媽說：腳蹬船可以鍛煉身體，我們應該多運動運動。我正想說，外公接著說：對，大家齊心協(xié)力開大船，還可以鍛煉身體。我也只好贊同媽媽的決定。

坐在船上，我很興奮的，挺起胸膛，趾高氣揚地說：我來蹬。媽媽笑著說：好好，你來蹬，你和外公一起蹬。這船看似好蹬，卻不想我才蹬了那么一下腳就像掛了鉛一般，怎么都抬不起來了。媽媽邊笑邊說：你呀，就愛逞強。還是我來吧。舅爺笑著說：讓我起來吧。他和外公一起蹬。他們倆配合默契，船兒飛快的湖面上起航，直奔遠方?？粗麄兊诺幂p松自如，我又想試一試。外公起來了，我和舅爺一起蹬，我想：就不信了，我蹬不動它。

我使勁全身力氣，船兒也不聽話，怎么也跑不快，著急的胡亂蹬上一通。舅爺說：不要著急，注意節(jié)奏，力氣用均勻，和我節(jié)奏一樣。我試著按照舅爺說的去做，果然，船兒聽話了，它飛快前行，不一會兒，我們就到了河中央。我想：坐著蹬可以，站著蹬行不？我讓媽媽來換掉舅爺，我對媽媽說：媽媽，我們站著蹬船，好嗎？媽媽說：不好蹬。我不信，站起來用力蹬，可是腳根本用不上力氣，我又坐下，剛蹬幾下，我又想站起來。就這樣，我一會兒站著一會兒坐著，一會兒跑到左邊蹬一會兒跑到右邊蹬。船開始晃動，我心里害怕，對外公說：外公會不會翻哦？外公說：你晃來晃去當然會翻哦。我一聽趕緊坐下來，外公和舅爺開始蹬。不一會兒，我們就到了河中央，船停在了一個大拱橋下面。

這里的天碧藍藍，這里的山綠油油，這里的水碧澄澄，透過陽光的照射，碧波蕩漾，清澈見底，水里的小魚自由自在的游來游去，可快活了。

我們租的船只有一小時，在湖中玩了四十分鐘，我們開始往回蹬了，回去好像比來時速度快些，不一會兒就到岸邊了，我感覺自己的腳好累好酸，可我卻很開心。

關于劃船的日記(篇7)

晴朗的一天，我和爸爸一起去四海公園。

我們是步行去的，我們走了差不多十分鐘到了四海公園，我們先過了石頭做的一座橋，然后我和爸爸看了五分鐘的釣魚，接著，我和爸爸去了蓮花池那里數蓮花，蓮花有紫色的、紅色的，有沒開的、有快開的，這些蓮花很漂亮。接著我們去劃船，我們坐的是電動的船，我們各當了十分鐘的船長，湖邊有釣魚的，水面上有幾只鴨子。我們開船穿過了下面有六個洞的橋，是我?guī)桶职珠_船穿過的橋洞，我們在橋的另一邊轉了一圈就回來了，我玩的很開心。上岸后，我給媽媽打了一個電話。接著我們又在公園里玩了一會，公園有賣紅署的，還有賣甘蔗的。穿過公園后，我們從公園東門步行了。

5、劃船

晴朗，湛藍的像波瀾壯觀的大海。我和爸爸來到公園游玩。

公園門口人山人海。我和爸爸來到劃船區(qū)域，爸爸買了票，帶我來到船上。起初，我跟本就劃不動，因為，水的阻力實在太大了！后來，爸爸對我說道，要緊握船槳，用力向后劃。我照著爸爸的活用力向后劃，終于有了一點反應。我繼續(xù)劃到江中央，穿過小橋，穿過小樹叢。岸上的花兒正對我笑呢！忽然，一個微風吹來，吹在我臉上，吹起柳條。原來，風姑娘也來祝賀我學會了劃船呢！

夜幕降臨，皎潔的月光吧湖面映照的美極了！我望著湖面依依不舍得離開了公園。

關于蟲子的日記

關于蟲子的日記 篇1

關于蟲子的日記 篇2

關于蟲子的日記 篇3

關于蟲子的日記 篇4

關于蟲子的日記 篇5

關于蟲子的日記 篇6

關于蟲子的日記 篇7

關于蟲子的日記 篇8