熊的成長日記

熊的成長日記10篇。

在寫范文時應(yīng)該重點考慮哪些方面？面對繁忙的工作在加班時間內(nèi)處理報告總結(jié)等文檔已成為了常態(tài)，人們越來越需要依賴范文了。? 閱讀優(yōu)秀范文對于提高我們的寫作素質(zhì)和技能至關(guān)重要，欄目小編為大家?guī)砹诉@篇“熊的成長日記”的研究報告，希望這些思考方式能夠讓你更好的發(fā)揮想象力！

熊的成長日記【篇1】

愛是沙漠上的綠洲，能給在沙漠中跋涉的人奉獻(xiàn)一泓滋潤心田的甘泉；愛是黑夜上空的一盞明燈，給在大海上迷失航向的人一絲希望；愛是甘霖，給干旱的大地帶來生機(jī)；愛是嚴(yán)冬的一盆火，給寒冷的人送去溫暖。

明亮的雙眸在陽光與細(xì)雨之間寫滿了燦爛的金黃，纖細(xì)的胳膊在四月的田野上拼命地扯住那只飛上云端的風(fēng)箏，心也飛上了天。但是有好長一段時間，我如一只在暴風(fēng)雨來臨之前飛翔的燕子，感到艱難、沉重和壓抑，但我沒有放棄……

直到有一天，一雙陌生的手打開了我的心門，從此，我的心在空氣清新、陽光明媚的校園里自由地徜徉，在朗朗書聲中自由呼吸，在不知不覺間，許多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。

純潔透明在升華、變幻。在我眼前不斷地浮現(xiàn)出一幅幅迷人且感人的畫面，從這些畫面中我讀出了愛。當(dāng)你不小心弄壞了東西，羞愧得低下頭時，聽到的不是嚴(yán)厲的批評，而是苦口婆心的諄諄教誨；當(dāng)你不小心劃破了手指，不知所措的時候，又是那雙溫暖而靈巧的手替你小心翼翼地包扎；當(dāng)你因為粗心而做錯了題后，受到的不是懲罰，而是耐心的講解。面對此情此景，誰能不被感動得熱淚盈眶？禁不住仔細(xì)地審視這個人，那夾雜著白發(fā)的身影和那疲憊的眼神，暮然間變成一把金光閃閃的鑰匙，打開了我這顆年少的心。

從此，“老師”這個詞的分量在我心目中直線上升，直逼“母親”、“父親”這兩個詞。他不但照亮了我夜行的路，而且給我愛和溫暖。

愛和被愛成就了人的健康成長和社會的溫情。愛的生命和生命的愛時而凝成堅冰，時而化為流水，演繹出人世間一幕幕生動感人的故事，世界為何如此精彩，只因為有愛！

熊的成長日記【篇2】

快樂成長日記

每個人的成長都是一個充滿挑戰(zhàn)和快樂的過程。在這個成長的過程中，我們經(jīng)歷了許多人生中的第一次，也體驗到了各種各樣的情感。在這個“快樂成長日記”中，我將向你分享我成長的點滴，展示我的快樂成長歷程。

第一章：求知的快樂

成長的第一步是追求知識的快樂。從小到大，學(xué)習(xí)一直是我生活中的一部分。我依然記得那個我第一次學(xué)會讀書的瞬間，那種自由探索的快樂真是無法言喻。我開始讀各種各樣的書籍，探索著世界的奧秘。每次我看到自己讀過的書籍上的感嘆號，我都感到非常驕傲。知識不僅幫助我學(xué)到了很多新的事物，還培養(yǎng)了我思考和解決問題的能力。

第二章：友誼的快樂

除了追求知識，成長的過程中，我們還充滿了友誼的快樂。從小到大，我結(jié)識了許許多多的朋友。我們共同分享著快樂和困難，并相互支持和鼓勵。我還記得當(dāng)我第一天來到新學(xué)校時，一個同學(xué)主動和我搭話。我們很快成為了好朋友，一起度過了許多美好的時光。友誼的快樂不僅讓我的成長過程更加有趣，還幫助我更好地理解他人的感受和需求。

第三章：成就的快樂

成長的過程中，我們也會感受到來自成就的快樂。成就可以是各種各樣的，無論是小到考試取得好成績，還是大到完成一個重大項目，每一個成就都是我們成長道路上的一個里程碑。我記得當(dāng)我第一次獲得學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生獎時，那種自豪和成就感充滿了我的整個身體。這種成就感激勵著我繼續(xù)努力，追逐更大的目標(biāo)。我相信成就的快樂會一直伴隨著我成長的每一個階段。

第四章：挑戰(zhàn)的快樂

在成長的過程中，我們也會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)可以來自于學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系，甚至是內(nèi)心的困惑。正是這些挑戰(zhàn)讓我們能夠在克服困難中成長。我還記得當(dāng)我第一次站在舞臺上演講時，心里充滿了緊張和恐懼。當(dāng)我結(jié)束演講時，我感到的不僅僅是解脫，還有一種自信的快樂。每一個挑戰(zhàn)都教會了我勇敢面對困難，也鍛煉了我的心智和意志力。yJS21.com

第五章：夢想的快樂

隨著成長的過程，我們也充滿了對未來夢想的快樂。夢想是我們前進(jìn)的動力，也是我們成長過程中的指南針。我還記得小時候我夢想成為一名科學(xué)家，希望能夠為世界帶來積極的改變。雖然現(xiàn)在我的夢想可能有所改變，但是對未來充滿希望的快樂一直驅(qū)使著我努力追求自己的夢想。相信自己并為之努力的過程，本身就是一種無比快樂的體驗。

第六章：感恩的快樂

成長的過程中，我們也要學(xué)會感恩，并從中找到快樂。感恩不僅讓我們更加滿足和快樂，還能夠提醒我們要善待他人，并對他人的幫助心存感激。我記得當(dāng)我得到一位老師的熱情幫助時，我真心對她表示感謝。感恩的快樂就像一陣溫暖的風(fēng)，撫摸著我的心靈，讓我更加懂得珍惜身邊的人和事。

在這篇“快樂成長日記”中，我回顧了我成長的點滴，并分享了我在求知、友誼、成就、挑戰(zhàn)、夢想和感恩等方面所體驗到的快樂。成長并不僅僅是一個困難的過程，它充滿了各種各樣的快樂，對于每個人來說都是獨(dú)一無二的。希望每一個人都能夠享受成長的快樂，不斷努力追求自己的夢想。無論遇到什么困難，讓我們都堅持快樂地成長，并開心地書寫我們自己的“快樂成長日記”。

熊的成長日記【篇3】

4月24日 晴

雨后，小苗長得格外歡，綠油油的有一兩寸高了，像幾個鶴立雞群的高個子．

最高的那棵，立在花池正中。它有半尺高了，小號毛筆粗細(xì)的莖上長出了十片葉子．一陣風(fēng)吹過，葉子上下擺動。它趾高氣揚(yáng)地看著那些被風(fēng)吹得搖搖晃晃的小芽說：“哼！你們這些小娃娃，整天不見長，象個小矮子，和我比差得太遠(yuǎn)了?！蓖跞疠x小組的獨(dú)臂大王雖然殘廢了，但長得很壯，還有點象董存瑞炸碉堡的樣子。我們組的豆莢先生長得十分迅速，才五六天，就長出了兩片核桃般的葉子。葉脈四通八達(dá)，葉子表面凸凹不平，象一塊塊突起的肌肉，還滿象個大力士。

熊的成長日記【篇4】

牛牛寶貝已經(jīng)3歲零4個月了，現(xiàn)在是幼兒園草莓班的小朋友。小家伙聰明可愛，有一點小倔，膽子也很小，比較內(nèi)向。他愛看童話書、愛拼圖、愛看動畫片，也愛玩電腦。對于新奇的事物總會問一大堆的問什么，有時連我和寶貝爸爸也回答不上。牛牛也是個很大方的孩子，每次不管吃什么，都會想到讓媽媽、奶奶也嘗嘗，吃飯時還會幫我們夾菜，現(xiàn)在的他筷子已經(jīng)用的挺好。都說女孩是媽媽的貼心小棉襖，可是在媽媽心里，牛牛雖然是小男孩，卻也是媽媽的暖寶寶。記得有一次去超市，小家伙一路上都是自己走的，回來的時候走到小區(qū)門口，牛牛一屁股坐在石階上，我問牛牛"怎么坐在地上了呀"，他說"牛牛累了"，我說"那媽媽抱你吧"，小家伙居然說"媽媽手里拿著東西怎么抱呀，媽媽會累的"，說完便站起來屁顛屁顛的繼續(xù)往前走。當(dāng)時媽媽真的很感動，心里暖暖的，原來牛牛也知道心疼媽媽了。有時候的你也非常調(diào)皮，對于自己認(rèn)定的事情，怎么說也不聽，惹爸爸媽媽非常生氣，但是爸爸媽媽知道你還是很聽話，很有愛心的。剛上幼兒園，寶貝不肯吃飯，讓老師很是心急，爸爸媽媽知道后非常擔(dān)憂。但現(xiàn)在的你能和小朋友一起吃飯，爸爸媽媽感到非常高興。下午幼兒園回來，鞋子脫下后，自己會擺放的相當(dāng)整齊，繪畫也比沒上幼兒園前進(jìn)步很多，爸爸媽媽看在眼里，喜在心頭?？吹綄氊愒谟變簣@各方面取得的進(jìn)步，爸爸媽媽感到很是欣慰，這都離不開老師的細(xì)心照顧和悉心教導(dǎo)。希望牛牛寶貝在幼兒園聽老師的話，和小朋友們友好相處，學(xué)會愛護(hù)、關(guān)心他人，懂得分享，做一個全面發(fā)展的好孩子。

熊的成長日記【篇5】

成長日記

隨著時間的流逝，我逐漸進(jìn)入了一個快速成長的時期。作為一個十幾歲的少年，我慢慢地意識到自己不再是一個孩子，而是即將成為一個獨(dú)立的個體。為了記錄我的成長歷程，我決定寫一本屬于自己的《成長日記》。

在這本日記中，我將詳細(xì)、具體且生動地描述我的每一次成長經(jīng)歷。不論是身心方面的成長，還是在學(xué)業(yè)、家庭和社交方面的成長，我都將如實地記錄下來。因為我相信，通過反思和總結(jié)，我能夠更好地了解自己，提高自己。

我第一次記錄在這本日記里是關(guān)于我在學(xué)校比賽中的經(jīng)歷。這是我第一次參加這樣的比賽，我感到非常緊張和興奮。雖然我沒有獲得第一名，但我學(xué)到了很多東西。我記下了自己為比賽做的準(zhǔn)備工作，以及比賽中的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)自己在比賽開始時非常緊張，但隨著比賽的進(jìn)行，我逐漸釋放出壓力，最終能夠全情投入。雖然最后我沒有贏得比賽，但這次經(jīng)歷讓我明白了成功并不是唯一的目標(biāo)，重要的是從中學(xué)習(xí)到東西并繼續(xù)努力。

我的下一個記錄是關(guān)于我在學(xué)校擔(dān)任班級干部的經(jīng)歷。當(dāng)被選為班級的代表時，我感到非常榮幸和自豪。作為班級干部，我需要負(fù)責(zé)組織班級的活動，并代表同學(xué)們與老師溝通。這給了我一個機(jī)會展示我的領(lǐng)導(dǎo)才能，并培養(yǎng)我的責(zé)任感和組織能力。我在日記中寫下了每個活動的籌備過程和表現(xiàn)情況，以及與同學(xué)和老師的交流。通過這些活動，我不僅學(xué)習(xí)到了如何合作和領(lǐng)導(dǎo)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊意識和時間管理能力。

我還記錄下了我在家庭方面的成長。我是一個獨(dú)生子女，家庭對我來說非常重要。我寫下了我與父母的相處情況，以及與他們進(jìn)行的一些重要對話。通過這些記錄，我可以回顧自己的思考和行為，并更好地理解父母的期望和關(guān)愛。這讓我學(xué)會了如何更好地與家人相處，尊重他們的意見，以及學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

我還記錄下了我在社交方面的成長。我時常參加學(xué)校的社交活動，結(jié)交了很多新朋友。我詳細(xì)描述了與他們的相識和相處過程，以及在他們身上學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)、合作和溝通的技巧。通過與他們的交流，我意識到不同人的觀點和思維方式的重要性，并學(xué)會如何接納和尊重他人的不同。

通過這本《成長日記》，我看到了自己的成長軌跡，也明白了自己的長處和不足。我學(xué)到了許多關(guān)于自己的事情，包括我的興趣愛好、價值觀以及我想要成為什么樣的人。這本日記成為了我成長中最真實、最客觀的見證，它記錄了我從一個懵懂的孩子到一個逐漸成熟的個體的轉(zhuǎn)變。

未來，我將繼續(xù)用心記錄我的成長，每一次經(jīng)歷都將是我成長路程中的一部分。這個《成長日記》將永遠(yuǎn)陪伴著我，提醒我珍惜每一個機(jī)會和經(jīng)歷。通過不斷地寫作和反思，我相信我能夠不斷提高自己，成為一個更好的人。

這就是我屬于自己的《成長日記》，記錄了我成長的點點滴滴。它見證了我的智慧、努力和堅持，也見證了我在成長中獲得的成就和快樂。我將繼續(xù)努力，愿我的成長日記繼續(xù)記錄下更多的故事和成就，成為我成長路上的指南和回憶。

熊的成長日記【篇6】

快樂成長日記

今天，我想談?wù)勱P(guān)于快樂成長的日記。成長是一條充滿曲折和挑戰(zhàn)的道路，但同時也是充滿希望和快樂的旅程。每一天都是成長的寶貴機(jī)會，通過這份日記，我期望記錄下自己的成長歷程，分享我所經(jīng)歷的快樂和收獲。

第一天

我今天決定從早上起來便迎接新的一天。我把房間整理得井井有條，這讓我感到快樂和自豪。為了慶祝，我還和家人一起分享了美味的早餐。在學(xué)校里，我努力去專注于每堂課程，并盡力完成老師布置的作業(yè)。在回家的路上，我被一只可愛的小狗追逐著，這讓我歡笑不止。晚上，我在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會了做一道新菜，我跟著他們一起動手，享受著家庭時光。今天，我感受到了成長的喜悅。

第二天

今天早上我醒來時發(fā)現(xiàn)窗外下著小雨，這讓我心情沮喪。但是我決定不因此沉悶，相反，我打算把這個陰雨天過得充實而開心。我穿上雨衣，帶上雨傘，徑直走向?qū)W校。雨水不停地打在傘上，我感覺每一滴都是成長的祝福。在學(xué)校里，我和同學(xué)們一起度過了愉快的時光。我們在雨中奔跑嬉戲，笑聲回蕩在整個校園。在回家的路上，我遇到了一個濕漉漉的小貓，它瑟瑟發(fā)抖。我覺得自己有責(zé)任幫助它。我把它抱起來，帶回了家。在溫暖的家里，我為它弄了盆暖水，給它喂了食物，它很快就恢復(fù)了活力。這一天，我體驗到了關(guān)心和愛心的成長。

第三天

今天是一個特殊的日子。我過生日了！我感到無比的幸福，因為家人和朋友們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一個驚喜的生日派對。在派對上，我們一起唱歌跳舞，分享美食和笑聲。我收到了很多朋友送給我的禮物，這些禮物不僅僅是物質(zhì)上的，更是他們對我關(guān)心和愛的表達(dá)。在這個特別的日子里，我深深感受到了成長中的溫暖和支持。

第四天

今天我和家人一起去了野外郊游。在大自然中，我感受到了成長的力量和美好。我們欣賞到了絢麗多彩的花朵、鳥兒的歌唱和樹木間微風(fēng)的吹拂。我還撿到了一個光滑的小石頭，它給我?guī)砹藷o限的快樂。在回家的路上，我思考了更多關(guān)于自然和生命的問題。這次野外游玩，讓我更深刻地認(rèn)識到成長與自然的關(guān)系。

第五天

今天，我參加了學(xué)校的運(yùn)動會。在這里，我可以盡情地?fù)]灑汗水，挑戰(zhàn)我的極限。我平時不怎么擅長體育運(yùn)動，但是今天，我努力地奔跑、跳躍和投擲。盡管我沒有拿到第一名，但是我從中學(xué)到了堅持的重要和比賽的意義。運(yùn)動會上的每一個瞬間都是成長的見證。

第六天

今天，我感到有點疲倦。我決定給自己放松的時間。我和朋友一起去了電影院，看了一部搞笑的喜劇片。在電影的囧途中，我找到了笑聲和快樂的能量。我還閱讀了一本有趣的書籍，這讓我開闊了視野，激發(fā)了我的想象力。這是我認(rèn)為成長中的休息和娛樂也是很重要的。

第七天

這是一個美麗的周日早晨。我決定和我的朋友們一起到公園里進(jìn)行戶外運(yùn)動。我們玩了許多有趣的游戲，如排球、捉迷藏和踢足球。在游戲中，我體驗到了團(tuán)隊合作和友誼的重要性。當(dāng)我與伙伴們共同努力取得勝利時，我感受到了成長的喜悅和滿足。

通過這一周的日記，我意識到快樂成長不僅僅是一條單行道，它需要我們勇敢面對挑戰(zhàn)，保持積極的心態(tài)，并享受每一個成長的瞬間。每一天都是一個機(jī)會，無論是在日常生活中、學(xué)習(xí)、戶外活動還是與家人朋友的相處中，快樂成長都蘊(yùn)含著我們發(fā)掘自己潛力、增長智慧和培養(yǎng)幸福感的機(jī)遇。讓我們一起享受這個快樂成長的日記旅程吧！

熊的成長日記【篇7】

聽說豆子泡在水里會有變化，我決定試一試。

放學(xué)回到家的時候，我先拿了一個不漏水的小盒子，到進(jìn)約一大半的水，再拿來四五個圓圓溜的小豆子，并把它們放進(jìn)水里。下水的時候，水面當(dāng)蕩漾小小的波紋，每個豆子都爭先恐后地跑入水底，再平穩(wěn)的落地。最后再用小勺子拌勻，合上盒子準(zhǔn)備工作就完成了。

一眨眼，一天已經(jīng)過去了，我的豆子已經(jīng)長大了。原來只有幾毫米的大小，現(xiàn)在已經(jīng)有一厘米多了，而且豆子明顯變軟呢，現(xiàn)在用手指一點豆子就扁，而以前不管你的手指，用多少力氣，它也不會有一點兒變化，就像一個任性的娃娃，并且盒子里的水也沒有以前的清澈了。

又過了幾天，我的豆子已經(jīng)蛻皮了。豆的顏色比原來的明顯變淺了，就好比黃色與白色的差別，但這不是最重要的，重要的是我的豆子發(fā)芽了！雖然只露出了一點兒，但我還是很激動，嫩嫩的小芽，翠綠翠綠的，看起來生機(jī)勃勃，就好像剛出生的小寶寶非常可愛，在向我們招手。

觀察是一件不難的事，只要認(rèn)真細(xì)心就可以發(fā)現(xiàn)一些平時無法發(fā)現(xiàn)的事情，而且這些事情并沒有我們想象中的難。

豆子成長記

星期天，我在花盆里種了兩粒四季豆，我每天按時給它澆水，一天一天過去了，可是它依然沒有發(fā)芽。

突然有一天，我去給它澆水時，發(fā)現(xiàn)土裂開了一道縫，透過縫隙，我定睛一看，只看到嫩黃的小芽像害羞的小姑娘，不敢伸出頭來。等到下午，我迫不及待的又去看了看，哇！只見到它探出了嫩黃的小腦袋，嬌滴滴的，我小心翼翼的給它澆好了水，輕輕的移在向陽的地方。

時間過的飛快，它漸漸的長大了，長出了嫩綠的葉子，貌似楓葉，葉子一片挨著一片，不留一點縫隙。藤蔓也開始從葉子中間抽了出來，我及時給它們插上竹竿，它們就順著竹竿你挨著我，我挨著你的一天一天往上纏，纏得可高呢！在這過程中，它們陸續(xù)開花了！花可漂亮呢，是紅色的小花，不知什么時候，花兒枯萎了，變成了縫衣針大小的細(xì)絲，原來是結(jié)豆子了！我興奮極了，連蹦帶跳地把這個好消息告訴了媽媽，豆子是青綠色的.，沒幾天就長得又細(xì)又長，我猜是豆子成熟了吧！我小心地摘下一些豆子給媽媽，中午的餐桌上一盤香氣騰騰的四季豆讓我忍不住口水直流，品嘗了一下，嫩！鮮！我們一家都不約而同地豎起大拇指。

沒想到咱們?nèi)叶汲陨狭宋矣H手種的豆子。我心里真高興！

熊的成長日記【篇8】

今天下午是科技節(jié)，我們學(xué)校請來了幾位科學(xué)專家來表演節(jié)目，有《大手拉小手》、《魔法時刻》、《校園大篷車》、《機(jī)器人表演秀》，我們?nèi)タ吹氖恰赌Х〞r刻》，地點在報告廳。

第一個節(jié)目是《聽話的小鳥》，當(dāng)專家舉起小鳥時，我心想：怎么可能會聽話呢？這不就是一只普普通通，用木頭做的鳥嗎？不可能會聽話的吧？難道專家有魔法？專家用她那神奇的.雙手觸碰了一下小鳥，小鳥竟然有節(jié)奏地拍著翅膀，專家又搖了幾下小鐵棒，說了一聲：“向下走，向下走。”小鳥竟然真的一邊拍著翅膀一邊向下滑了，哇塞！好厲害??！小鳥真聽話！專家又說：”誰知道為什么小鳥會向下滑？”鄭理澤舉起了手，專家便提了他回答問題，聽完了他的話，我才知道，原來是摩擦力啊。

第二個節(jié)目是《光球點光棒》，專家讓老師把燈關(guān)了，專家讓我們喊了一句口號：“觸摸科學(xué)，快樂成長！”專家把電源插到了光球上，光球亮了，專家把手放到了光球上，電全都聚到了專家手上，專家把光棒觸碰到了光球上，光棒竟然亮了，太神奇了！

第三個節(jié)目是《哪個是吸鐵石？哪個是鐵？》，專家讓我和張靜涵PK，我先試了一下它們的吸力，我發(fā)現(xiàn)B號鐵在上面時，A號鐵可以在下面粘在下面掉不下來，我就先說了B號鐵是吸鐵石，可我又覺得哪里不對勁，我就把A號鐵放在了上面，B號鐵放在下面，哎！B號鐵不能像A號鐵一樣粘在下面掉不下來，這下我可得出結(jié)論了，我立馬說：“是A。”張靜涵又接著說了一句：“是B?！睂＜艺f：“是A還是B呢？我們來做個小實驗?！睂＜野袮號鐵吸在了小鐵棒上，竟然把小鐵棒吸起來了！B號鐵吸不了，專家說：“非常好，是A?！蔽腋吲d極了，跑回了座位上，哈哈！我贏了！

第四個節(jié)目是《會飛的足球》，專家從實驗桌下拿了一個足球，又拿了一個黃色的東東，專家把黃色的東西打開時，我聽到了“呼呼”的聲音，專家把足球放了上去，足球飛了上去，哇！真神奇！

這次科技進(jìn)校園讓我懂得了太多太多，好希望以后有更多這樣的科學(xué)節(jié)目??！

熊的成長日記【篇9】

10月3日 陰 周日

心愛的菊花啊，你能快快開花嗎？“耶”，我的菊花快要開了，我的勞動成果快要開花了！這盆菊花名叫“萬壽菊”，是我和媽媽一起在新都花卉市場買來的。在我這個主人的精心培育下它從一株麥苗逐漸變成了枝干挺立，葉子旺盛的`成年菊花。開學(xué)的時分，我就想把它帶到校園去裝點咱們的教室?？伤鼌s一直不開花，我只好讓它待在閨中。但是我不會悲觀，仍舊給它灑水、上肥。今天我給它松土?xí)r發(fā)現(xiàn)它竟然結(jié)出了花骨朵，真是太好了！所以我要更加精心的照料它了。

10月6日 晴 星期三

好著急啊，國慶假就要完畢了，我的菊花始終還是本來的花骨朵。我特別希望它快快開花，好帶到校園和同學(xué)們共享，可是我那不爭光的菊花它就不開。昨天晚上下了一場大雨，一早我正要去灑水卻被爸爸阻止了，他對我說：“昨天晚上才下了雨，如果你現(xiàn)在灑水，它不就泡的水太多？”我聽了爸爸的話。做任何事情都要動腦子，菊花有它的成長規(guī)律，不能心急了就“適得其反”。

10月22日 晴 星期五

聽媽媽說明日是霜降，可我的菊花總算開了！放學(xué)一回家，我就刻不容緩的去看我的菊花，它總算開了，開了！我?guī)е吲d的心境認(rèn)真地欣賞我那盆心愛的菊花：它的枝干就像老奶奶飽經(jīng)滄桑的手；葉子像小桑葉一樣，色彩深綠深綠的；在旺盛的綠葉的烘托下黃色的菊花顯得更鮮艷了。菊花的花瓣細(xì)長細(xì)長的，它密密地擺放在一起，開放了得很像向日葵。他們似乎在對我淺笑，又像天上的星星對我調(diào)皮地眨眼睛。我心花怒放，高興極了！我能夠把菊花帶到校園去了！哎，一分耕耘一分收成。只需你付出了就必定會有收成，你們說對嗎？

熊的成長日記【篇10】

大學(xué)成長日記

第一篇：邁入新世界

如同一只待命已久的蝶，我在大學(xué)校園里展翅飛翔，開始了我人生中的全新篇章。一抬頭，一片綠樹掩映著我那早已蕩然無存的高中生活。大學(xué)，是我心心念念的地方，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

大學(xué)的第一天，我迫不及待地走進(jìn)教室，在那一抹清晨的陽光中感受到自由與新鮮。同學(xué)們的笑臉和交談聲填充著整個教室，使我感到滿滿的溫暖。老師簡短而有力地介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)目標(biāo)，我們也結(jié)識了自己的班級同學(xué)和輔導(dǎo)員。這片新天地因這些人而變得更加熟悉起來，也讓我充滿期待。

校園內(nèi)涌動的人群仿佛集結(jié)了世間的精英，他們追逐著夢想，為自己設(shè)定著無數(shù)個目標(biāo)。我對此感到無比自豪，因為我也是其中的一員。大學(xué)，讓我在這個廣袤的舞臺上自由呼吸，去逐夢，去成長。

第二篇：制定計劃，邁向成功

開學(xué)后的第一個月，我陷入了一片茫然之中。在這個巨大的學(xué)術(shù)體系里毫無頭緒，我迷茫了。我不知道學(xué)習(xí)該如何入手，也不清楚如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。我不愿放棄，因為我知道只有堅持不懈地努力，才能迎來成功的可能。于是，我決定制定一個全新的計劃。

我明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我將珍視每一門課程，努力達(dá)到成績優(yōu)秀的水平。我決定利用好大學(xué)提供的各種資源，積極參與討論和研討會，以拓寬自己的知識儲備。我還希望能夠參加一些學(xué)術(shù)競賽和實踐實習(xí)，鍛煉自己的實踐能力和團(tuán)隊合作能力。

我準(zhǔn)備在大學(xué)期間積極參與各類社團(tuán)和學(xué)生組織。我相信通過參與這些組織活動，我可以結(jié)識更多志同道合的朋友，拓展自己的人脈關(guān)系，并借此提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。我期待能夠在這些活動中發(fā)揮自己的特長，同時培養(yǎng)新的技能。

我會注意保持身心健康。大學(xué)生活雖然充滿了各種誘惑和忙碌，但我不會讓自己忽視健康。我會定期鍛煉身體，保持良好的飲食習(xí)慣，調(diào)整好作息時間，以保持精力充沛和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三篇：成長的痛苦與收獲

時間飛逝，大學(xué)生活已經(jīng)過去了一大半。回首過去的兩年，我真切地感受到了成長的痛苦與收獲。

大學(xué)生活并不如我想象中的那樣輕松，每天都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。課業(yè)、社團(tuán)活動、實習(xí)，多任務(wù)的壓力讓我常常感到力不從心。正是這種壓力激發(fā)著我的潛能，讓我變得更加堅韌和自律。我學(xué)會了合理安排時間，充分利用每一段時間去完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我逐漸成長為一個優(yōu)秀的時間管理者。

同時，大學(xué)也讓我結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。他們的專業(yè)知識和思想碰撞都對我的成長起到了重要作用。我和他們的討論和交流經(jīng)驗，給了我全新的視角和靈感，讓我能夠更好地拓展自己的思維邊界。

最令我收獲滿滿的是在社團(tuán)活動中的經(jīng)歷。我經(jīng)歷了迎新晚會的繁忙籌備，承擔(dān)了活動的重大責(zé)任，面對各種困難和挑戰(zhàn)。這個過程正是讓我成長最快的時候。我學(xué)會了與不同性格的人合作，學(xué)會了協(xié)商和妥協(xié)，更學(xué)會了如何處理矛盾和團(tuán)隊管理。這些經(jīng)驗都讓我受益匪淺，讓我成為一個更加成熟和自信的人。

成長的道路上，我經(jīng)歷了許多困難與挫折，也收獲了許多珍貴的寶藏。大學(xué)成長日記，記錄了我踏入大學(xué)的第一步，經(jīng)歷了迷茫和探索，到最后的成長和收獲。我相信，這個日記將成為我人生中的寶貴財富，讓我在迷茫時找到前進(jìn)的動力，讓我在困難時堅持不懈，最終邁向成功的彼岸。

延伸閱讀

小孩的成長日記范文10篇

把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值。你了解如何去寫好一篇作文嗎？于是，小編為你收集整理了小孩的成長日記范文10篇。如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

小孩的成長日記 篇1

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子的成長，以及自己與孩子互動的經(jīng)驗和感受。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 確定寫日記的時間：在一天的不同時間段，記錄下與孩子的互動，包括他們的行為、想法、感受和進(jìn)步。這樣可以確保日記記錄下孩子的點滴成長。

2. 記錄具體事件：在日記中記錄與孩子互動的具體事件，包括他們的行為、想法、感受和進(jìn)步。例如，記錄下孩子第一次獨(dú)自上學(xué)、第一次考試取得好成績、第一次參加課外活動等。

3. 表達(dá)感受：在日記中表達(dá)感受，包括對孩子的愛和關(guān)注，以及對他們的期望和支持。這樣可以讓孩子感到自己被重視，也可以讓自己更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

4. 鼓勵孩子：在日記中鼓勵孩子，對他們的進(jìn)步和努力表示肯定。可以分享一些正面的反饋和建議，幫助他們更好地成長。

5. 記錄成長：在日記中記錄孩子的進(jìn)步和成長，包括他們的興趣、想法和目標(biāo)。這樣可以讓孩子感到自己在成長，也可以讓自己更好地了解孩子的未來發(fā)展方向。

6. 保持開放性：在寫日記時，保持開放性，不要限制自己和孩子的思維。可以在日記中分享自己的想法和感受，也可以和孩子討論他們的想法和感受。這樣可以讓孩子感到自己有話語權(quán)，也可以讓自己更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

7. 持之以恒：寫陪伴孩子成長日記需要持之以恒，不能輕易放棄。可以每天記錄一些和孩子互動的經(jīng)歷和感受，記錄孩子的點滴成長，這樣孩子的人生經(jīng)歷就會變得更加豐富多彩。

小孩的成長日記 篇2

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，包括他們的笑容、進(jìn)步、挑戰(zhàn)和成長。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 選擇一個合適的時間和地點。在選擇一個合適的時間和地點時，考慮孩子的年齡、興趣和活動安排，確保日記可以記錄孩子的日常生活。

2. 寫下你的想法和感受。在寫陪伴孩子成長日記時，要寫下你對孩子的感受和想法，包括他們的優(yōu)點、缺點、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。這可以幫助你更好地理解孩子，并更好地支持他們。

3. 記錄孩子的成長。在記錄孩子的成長時，要記錄下他們的進(jìn)步和成長，包括他們在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步、在社交方面的發(fā)展、在興趣愛好上的進(jìn)步等。

4. 用積極的語言來描述。在寫陪伴孩子成長日記時，要用積極的語言來描述孩子的進(jìn)步和成長，鼓勵他們繼續(xù)努力。

5. 給孩子留下回憶。在寫陪伴孩子成長日記時，要給孩子留下回憶，讓他們知道你一直在他們身邊支持他們。這可以讓他們感到被愛和被關(guān)心，有助于他們的成長和發(fā)展。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長日記可以幫助你更好地理解孩子，支持他們的成長和發(fā)展。通過記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，你可以留下一份珍貴的回憶，并更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

小孩的成長日記 篇3

“孩子要上幼兒園了”，這是一件讓全家人都高興的事情，可到了幼兒園，家長會擔(dān)心“孩子不會吃飯怎么辦”、“不愛去怎么辦”、“小朋友會不會欺負(fù)我的孩子”等等，怎樣才能幫助孩子邁好人生第一步呢？

熟悉環(huán)境

確定好幼兒園后，家長可以帶孩子到幼兒園玩一玩，看一看，讓寶寶自己去發(fā)現(xiàn)有那么多小朋友在游戲，跑呀、跳呀、笑呀，心里有加入這個集體的愿望，讓孩子覺得幼兒園是一個快樂的地方，有漂亮的環(huán)境，新穎的玩具，還有比家里多得多的小伙伴。

培養(yǎng)生活能力

其實像睡覺、吃飯、穿鞋、入廁等細(xì)小環(huán)節(jié)都要讓孩子自己試一試，鼓勵孩子獨(dú)自完成。例如睡覺，媽媽可以跟寶寶講，媽媽爸爸有床，寶寶也有床，寶寶睡在自己的床上會有許多小禮物等著你，寶寶就會趕緊躺在床上乖乖地睡覺，寶寶睡著了，媽媽偷偷往枕頭下放一塊餅干、一個玩具、一本好看的書……每次的禮物要不一樣，寶寶受到鼓勵，時間長了就會養(yǎng)成獨(dú)自睡覺的好習(xí)慣。

堅持送孩子

3歲左右的孩子離開母親，離開熟悉的家庭，面對一個新的集體和陌生的老師，必然會產(chǎn)生哭鬧、緊張等現(xiàn)象，一定要堅持送孩子，能讓孩子很快適應(yīng)這個集體，如果送兩天歇三天，或者中途到園巡視孩子，就會適得其反。

勤溝通

兩三歲的孩子還不能用完整的句子表達(dá)事物，“在幼兒園一天吃了多少、與小伙伴玩游戲了嗎、大便了沒有、喝水好嗎”等都是家長最關(guān)心的，可是又不能從孩子口中得到答案，這就需要家長多和老師交流，及時得到孩子的信息。

小孩的成長日記 篇4

所謂教育，就是當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。

——愛因斯坦

我的孩子剛剛進(jìn)入了小學(xué)，這是她人生的一個新開始，我和她一樣，對學(xué)校生活充滿無限期待。

第一次家長會，老師嚴(yán)肅又詳細(xì)的給家長們布置了各種“作業(yè)”：要給孩子買統(tǒng)一的本、筆、鉛筆盒、文件袋；新書要包統(tǒng)一的書皮；女生要留指定的發(fā)型，男生頭發(fā)長度要符合規(guī)定……

小學(xué)生需要整齊劃一到如此地步？

我按照要求置齊了學(xué)習(xí)用品，還給她梳好了指定的發(fā)型。下午接孩子回家，發(fā)現(xiàn)她眼睛哭的紅紅的。原來，百密一疏，我忘記給本子包書皮，害的她挨了老師的批評。

才上學(xué)第一天，就因為這點事情讓孩子對學(xué)校留下壞情緒？

昨天，孩子給我看她最近獲得的各種小貼花獎勵，在我為孩子的進(jìn)步高興時，她說，“媽媽，你別弄丟了，老師說還要貼在教室的墻上呢！等夠10個貼花，就能換獎品?！?/p>

貼花是用來換獎品的？

我困惑了。我們把孩子送進(jìn)學(xué)校接受教育，但是學(xué)校會把孩子教育成什么樣子還給我們？

學(xué)校整齊劃一，略顯生硬的模式，與我長久以來所持的教育理念起了沖突。

比如，我給孩子選擇的是中美合資的幼兒園，那里崇尚個性和創(chuàng)新，鼓勵孩子按照自己的喜好來選擇玩具、用品，引領(lǐng)孩子觀察生活，記錄心情。強(qiáng)調(diào)順其自然，把潛在于孩子身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來。

有一次，孩子畫了一只貓，我問她：“你的小貓為什么會長著翅膀？”孩子說：“因為我的小貓是天使??！天使都長著翅膀的！老師說，我的小貓也是可以長翅膀的?！?/p>

是的，為什么貓就不能有翅膀呢？孩子的想象總是自由自在的，不必拿成人的模式桎梏了孩子的思維。

再比如，我認(rèn)為和物質(zhì)獎勵比起來，精神獎勵更為重要，培養(yǎng)孩子的自尊心以及榮譽(yù)感，激勵孩子提高對自身的要求，不斷的完善自我。激勵的言語，滿意的微笑，賞識的眼神，都是精神獎勵的形式，這些看似微小的言語和行為，只要是發(fā)自你的內(nèi)心，孩子都能接收到，給予孩子莫大的鼓舞，甚至讓孩子銘記一生。

這才是我們應(yīng)該給與孩子的獎勵，而不是拿十個小貼花換來的獎品。

“重過程，輕結(jié)果。重精神，輕物質(zhì)。重德育，輕智力”不應(yīng)只是一句口號。

“教育”應(yīng)該是以知識為工具教會他人思考的過程，引導(dǎo)孩子在不同思想的碰撞中創(chuàng)新，激勵孩子實現(xiàn)自我價值。如果教育不能從人性出發(fā)，不能以追求幸福和自由為根本，不能教人以尊重，不能給人以真善美定的教化，這樣失缺了人文情懷的教育怎能算成功？

并不是一竿子打翻一船人。

對于孩子，家長和老師的出發(fā)點其實是一致的。但是，學(xué)校體制管理自帶的屬性不可避免得會扼殺掉孩子的一部分美好的天性。這時候，需要家長來為孩子彌補(bǔ)。學(xué)校教孩子知識、規(guī)矩和品德，家長則在日常生活中，培養(yǎng)孩子人文、勞動和創(chuàng)新。

如果學(xué)校讓孩子穿統(tǒng)一的校服，那由你教會孩子審美。

如果學(xué)校讓孩子遵規(guī)守矩，那由你來告訴孩子“貓咪也是可以有翅膀的”

如果學(xué)校給孩子規(guī)劃好了成長路線，那由你告訴孩子，人生有無限可能。

……

學(xué)校把孩子帶進(jìn)現(xiàn)實，由你來守護(hù)孩子自由的天性。

這絕不是對立的撕扯，更像是兩條藤蔓的相互依靠，相互攀生。

久而久之，你會發(fā)現(xiàn)原本調(diào)皮的孩子，在知識增長的同時，慢慢懂得一些社會規(guī)范，不隨手扔垃圾、人多的地方不喧嘩、注意節(jié)儉、提倡環(huán)保……而好奇心、堅持性、伙伴威望、人際關(guān)系、勞動態(tài)度等等也越來越優(yōu)化。這些微末之處，映出的，正是學(xué)校和家長的合力作用。

當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后，還能剩下多少？這絕不是學(xué)校單方面的問題，更是作為家長的你，需要思考的。

小孩的成長日記 篇5

愛笑的寶寶長大后多性格開朗，有樂觀穩(wěn)定的情緒，這非常有利于其發(fā)展人際交往能力，使其更樂于探索，好奇心強(qiáng)，會使孩子學(xué)到更多的知識，從而更有利于孩子的智力發(fā)展。專家認(rèn)為笑是測量孩子智慧和情感發(fā)展的重要標(biāo)志。正常的孩子生后4~6周就會對媽媽微笑，而智力低下的孩子往往到3個月還不會笑。由此可見，笑對孩子有多么重要。

孩子的笑臉與其智商成正比

會笑的孩子是聰明的孩子。這種孩子對周圍的事物感興趣，會專注地看著逗他的親人，模仿并學(xué)會以微笑應(yīng)答。這種微笑和孩子睡覺時面部肌肉收縮而呈現(xiàn)的“笑臉”不同，這是一種和大人之間的交流，是對大人逗笑的回答。

寶寶笑臉和智商成正比，寶寶早笑、多笑、長大后智商會更高。不過，有些嬰兒笑得少，每小時僅笑1到2次，小臉嚴(yán)肅，表情呆板，這是體內(nèi)缺鐵所造成的。讓寶寶連續(xù)補(bǔ)鐵，一般嚴(yán)肅表情會逐漸消失，出現(xiàn)愉快的神情。因此，寶寶的笑臉還是了解其營養(yǎng)狀態(tài)的“熒光屏”。

如何讓寶寶笑

建議父母要多和嬰兒交流，最早的交流是眼神的交流，當(dāng)然逗笑也是早期交流很重要的方式。在逗笑的過程中，有你的笑臉、眼神和聲音同時給孩子豐富的視、聽刺激，同時還給了孩子模仿笑的機(jī)會。孩子笑口常開表達(dá)了他快樂的情緒，此時他處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有利于心智的發(fā)展。

小孩的成長日記 篇6

今天，我們要聊一下兒童成長日記。兒童成長日記是一種記錄孩子成長歷程的方式，可以幫助家長更好地了解孩子的成長狀況，也是一份珍貴的回憶。那么，我們來看看，怎樣寫好兒童成長日記呢？

首先，我們來看看為什么要寫兒童成長日記。孩子的成長是一個不斷變化、不斷發(fā)展的過程，如果不及時記錄下來，就會隨著時間的流逝而逐漸被淡忘。而兒童成長日記可以幫助家長更好地了解孩子的成長狀況，包括各方面的進(jìn)步和不足，也可以讓家長更有計劃、更科學(xué)地引導(dǎo)孩子成長。此外，當(dāng)孩子長大后，還可以把這些記錄分享給他們，讓他們了解自己的成長歷程。

那么，怎樣寫好兒童成長日記呢？首先，要注意記錄的準(zhǔn)確性。每天都要認(rèn)真記錄孩子的成長情況，最好寫下具體的事件和具體的表現(xiàn)。比如，可以記錄孩子在什么時間、什么地點學(xué)會了什么新技能、如何表現(xiàn)得更加自信等等。另外，要注意記錄孩子的情緒變化，這可以讓家長更好地了解孩子的內(nèi)心需求，并及時進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)。

其次，要注意寫作的體裁和語言。兒童成長日記不是論文和報告，不需要遵循嚴(yán)格的格式和標(biāo)準(zhǔn)?？梢园凑兆约旱南埠煤团d趣，以文字形式、圖片形式或視頻形式進(jìn)行記錄。但是，要注意語言的簡潔明了，不能用過于復(fù)雜的詞語或句式來描述孩子的成長情況，這樣會讓讀者難以理解。

最后，要注意保護(hù)孩子的隱私。兒童成長日記是屬于孩子個人的隱私，不應(yīng)該隨意向外界展示。如果想與親朋好友分享孩子的成長歷程，可以選擇全家人一起觀看或者在限定的社交媒體平臺上分享。

總之，兒童成長日記是一份寶貴的回憶，是記錄孩子成長歷程的重要方式，也是親子交流的媒介。如果你還沒有開始寫兒童成長日記，那么從今天開始吧！制定好目標(biāo)，記錄下孩子的點滴成長，打造出屬于你們的獨(dú)特回憶。

小孩的成長日記 篇7

雖然昨天有早睡但是早上寶貝依然有賴床，但是好在沒有什么哭鬧，帶孩子去打預(yù)防針，一路上都很配合，只是發(fā)現(xiàn)群體活動時她個性比較強(qiáng)，固執(zhí)，不愿意妥協(xié)聽大人的話，目前也只能加以引導(dǎo)，今天帶她和哥哥還有姑姑的孩子一起去商場玩，孩子們都玩的很開心，特別是玩電玩中了很多彩劵，開心不已，兌換到的禮物很高興，我晚上突然想到，也許這是一個非常不錯的育兒方法，同樣對自己工作和學(xué)習(xí)也有幫助，打算印制一些定制的獎勵卡，讓孩子平時表現(xiàn)好收集多可以兌換禮物，自己則印制一些工作與生活相關(guān)的，也能激勵自己正向堅持一些微習(xí)慣，從而讓生活和工作發(fā)生一些質(zhì)的改變。今天玩的太晚回家，造成孩子晚睡，這種過錯以后不能再犯，影響孩子睡眠發(fā)育，以后要帶孩子們出去玩盡量選擇白天，然后晚上讀書識字習(xí)慣繼續(xù)堅持。

小孩的成長日記 篇8

牛奶是我們平時經(jīng)常喝的飲品，也是現(xiàn)在很多寶寶都會喝的，但是有時候一些錯誤的方法會讓寶寶的身體越來越糟，下面就來看看吧!

一、牛奶越濃越好

有人認(rèn)為，牛奶越濃，身體得到的營養(yǎng)就越多，這是不科學(xué)的。

所謂過濃牛奶，是指在牛奶中多加奶粉少加水，使牛奶的濃度超出正常的比例標(biāo)準(zhǔn)。也有人惟恐新鮮牛奶太淡，便在其中加奶粉。而如果是嬰幼兒常吃過濃牛奶，會引起腹瀉、便秘、食欲不振，甚至拒食，還會引起急性出血性小腸炎。這是因為嬰幼兒臟器嬌嫩，受不起過重的負(fù)擔(dān)與壓力。

二、加糖越多越好

不加糖的牛奶不好消化，是許多人的"共識"。加糖是為了增加碳水化合物所供給的熱量，但必須定量，一般是每100毫升牛奶加5-8克糖。

牛奶里加什么糖好呢?是蔗糖。蔗糖進(jìn)入消化道被消化液分解后，變成葡萄糖被人體吸收。葡萄糖甜度低，用多了又容易超過規(guī)定范圍。

還有一個何時加糖的問題。把糖與牛奶加在一起加熱，這樣牛奶中的賴氨酸就會與糖在高溫下(80℃-100℃)產(chǎn)生反應(yīng)，生成有害物質(zhì)糖基賴氨酸。這種物質(zhì)不僅不會被人體吸收，還會危害健康。因此，應(yīng)先把煮開的牛奶晾到溫?zé)?40℃-50℃)時，再將糖放入牛奶中溶解。

三、牛奶加巧克力

有人以為，既然牛奶屬高蛋白食品，巧克力又是能源食品，二者同時吃一定大有益處。事實并非如此。液體的牛奶加上巧克力會使牛奶中的鈣與巧克力中的草酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成"

草酸鈣"。于是，本來具有營養(yǎng)價值的鈣，變成了對人體有害的物質(zhì)，從而導(dǎo)致缺鈣、腹瀉、少年兒童發(fā)育推遲、毛發(fā)干枯、易骨折以及增加尿路結(jié)石的發(fā)病率等。

四、牛奶服藥一舉兩得

有人認(rèn)為，用有營養(yǎng)的東西送服藥物肯定有好處，其實這是極端錯誤的。牛奶能夠明顯地影響人體對藥物的吸收速度，使血液中藥物的濃度較相同的時間內(nèi)非牛奶服藥者明顯偏低。用牛奶服藥還容易使藥物表明形成覆蓋膜，使牛奶中的鈣與鎂等礦物質(zhì)離子與藥物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成非水溶性物質(zhì)，這不僅降低了藥效，還可能對身體造成危害。所以，在服藥前后各1-2小時內(nèi)不要喝牛奶。

五、用酸奶喂養(yǎng)嬰兒

酸奶是一種有助于消化的健康飲料，有的家長常用酸奶喂食嬰兒。然而，酸奶中的乳酸菌生成的抗生素，雖然能抑制很多病原菌的生長，但同時也破壞了對人體有益的正常菌群的生長條件，還會影響正常的消化功能，尤其是患胃腸炎的嬰幼兒及早產(chǎn)兒，如果喂食他們酸奶，可能會引起嘔吐和壞疽性腸炎。

六、在牛奶中添加橘汁或檸檬汁以增加風(fēng)味

在牛奶中加點橘汁或檸檬汁，看上去是個好辦法，但實際上，橘汁和檸檬均屬于高果酸果品，而果酸遇到牛奶中的蛋白質(zhì)，就會使

七、在牛奶中添加米湯、稀飯

有人認(rèn)為，這樣做可以使?fàn)I養(yǎng)互補(bǔ)。其實這種做法很不科學(xué)。牛奶中含有維生素A，而米湯和稀飯主要以淀粉為主，它們中含有脂肪氧化酶，會破壞維生素A。孩子特別是嬰幼兒，如果攝取維生素A不足，會使嬰幼兒發(fā)育遲緩，體弱多病。所以，即便是為了補(bǔ)充營養(yǎng)，也要將兩者分開食用。

八、牛奶必須煮沸

通常，牛奶消毒的溫度要求并不高，70℃時用3分鐘，60℃時用6分鐘即可。如果煮沸，溫度達(dá)到100℃，牛奶中的乳糖就會出現(xiàn)焦化現(xiàn)象，而焦糖可誘發(fā)癌癥。其次，煮沸后牛奶中的鈣會出現(xiàn)磷酸沉淀現(xiàn)象，從而降低牛奶的營養(yǎng)價值。

九、瓶裝牛奶放在陽光下曬，可增加維生素D

有人從廣告中得知：補(bǔ)鈣還要補(bǔ)維生素D，而多曬太陽是攝取維生素D的好方法，于是便照方抓藥地把瓶裝牛奶放到太陽下去曬。其實這樣做得不償失。牛奶可能會得到一些維生素D，但卻失去了維生素B1、維生素B2和維生素C。因為這三大營養(yǎng)素在陽光下會分解，以致部分或全部失去;而且，在陽光下乳糖會酵化，使牛奶變質(zhì)。

十、以煉乳代替牛奶

煉乳是一種牛奶制品，是將鮮牛奶蒸發(fā)至原容量的2/5，再加入40%的蔗糖裝罐制成的。有人受"凡是濃縮的都是精華"的影響，便以煉乳代替牛奶。這樣做顯然是不對的。煉乳太甜，必須加5-8倍的水來稀釋。但當(dāng)甜味符合要求時，往往蛋白質(zhì)和脂肪的濃度也比新鮮牛奶下降了一半。如果在煉乳中加入水，使蛋白質(zhì)和脂肪的濃度接近新鮮牛奶，那么糖的含量又會偏高

小孩的成長日記 篇9

陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長中的每個重要時刻，包括孩子的笑容、淚水、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。以下是一些可能有用的步驟：

1. 確定要記錄的內(nèi)容：在開始寫陪伴孩子成長日記之前，你需要確定要記錄的內(nèi)容。這可能包括孩子的日常生活、進(jìn)步、挑戰(zhàn)、考試成績、成長經(jīng)歷等等。

2. 記錄孩子的日常生活：記錄孩子的日常生活可以讓他們感受到你的關(guān)心和愛。你可以寫下孩子的點滴進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、克服了困難、取得了成績等等。

3. 記錄孩子的進(jìn)步：記錄孩子的進(jìn)步可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、取得了成績、克服了困難、取得了進(jìn)步等等。

4. 記錄孩子的挑戰(zhàn)：記錄孩子的挑戰(zhàn)可以讓你更好地了解他們面對的挑戰(zhàn)和困難。你可以寫下孩子面臨的挑戰(zhàn)，例如他們遇到了困難、需要尋求幫助等等。

5. 記錄孩子的成長：記錄孩子的成長可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步、挑戰(zhàn)、成長經(jīng)歷等等。

6. 與孩子交流：在陪伴孩子成長日記的過程中，與孩子交流是非常重要的。你可以與他們分享你的想法和感受，聽取他們的反饋和建議。

7. 定期回顧：最后，定期回顧陪伴孩子成長日記是非常重要的。你可以回顧過去記錄的內(nèi)容，了解孩子的成長和發(fā)展，以及你為他們帶來的影響和啟示。

寫陪伴孩子成長日記需要耐心和關(guān)愛，可以讓你更好地了解孩子，記錄他們的成長，并為他們提供更好的支持和指導(dǎo)。

小孩的成長日記 篇10

今天兒子主動寫了日記，主動去洗漱，值得表揚(yáng)，各加一分，平時都得在我的督促下才肯去。每天進(jìn)步一點點，積少成多。今天兒子對著他的自主榜自言自語的說:“我是最棒的，我一定可以做到，要快點達(dá)到20分，吃到醬香餅?！惫⒆拥脑竿嵌嗝吹暮唵?。加油寶貝。只從寫日記，我感覺改變最多的還是自己，對兒子的態(tài)度，從以前的兒子一點小錯就大發(fā)雷霆，嚇得兒子倆眼看著我，不知所措，吃飯都不跟我座挨邊，到現(xiàn)在氣氛融洽，自己也變得有耐心了，親子關(guān)系自然變得好了。感覺付出就會有回報，凡事皆如此。加油。

昨天晚上，兒子的數(shù)學(xué)老師在群里說讓根據(jù)這兩次的考試錯題，來寫個反思。我告訴了兒子，兒子說他想自己寫，而且不想讓我參與，我尊重了兒子，但他寫完我想看看(好奇心，以后要改改，兒子長大了，要給他點自由的空間。)偷偷的看了一眼，兒子寫到:以后要在認(rèn)真一點，在努力一點，考一百分。我心想兒子有這個想法很好，不過媽媽感覺你已經(jīng)很棒了，不管你考多少，只要我們在學(xué)習(xí)的時候是快樂的就好。

今天下午放學(xué)，和往常一樣，兒子放下書包，就開始給我講兩道數(shù)學(xué)題，兒子講完一道，另一道說了一半下面不會了，兒子在那努力的回想，還是沒有回憶起來。我說:“你這老師都不會了，怎么給我講，我也學(xué)不會啊?要不咱們留著這道題明天問問老師。上午回來在給媽媽講吧!”兒子說:“好的，你等著明天問完老師在給你講，不過我要給你出題考你了。(為了表現(xiàn)出他講的好，就讓他在出兩道題昨天講的題給我。)”我說:“好吧!”不一會我們“下課”了，我去做飯，兒子寫作業(yè)。

陳富永點評：和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子體驗當(dāng)老師的成就感和學(xué)習(xí)的動力，我們收獲和孩子相處的幸福，多么幸福的家庭!

2017.11.22 星期三 晴 今天我休息，上午忙著做飯，接兒子晚了一些，他報怨說“你在家沒事接我別晚了?！蔽艺f，媽上一夜黑家夜班，補(bǔ)補(bǔ)覺，睡一會不行嗎?兒子說“那我上學(xué)走了之后你不會在家睡覺嗎?這個小鬼精，還查我賬呢!還報怨我開了。我想了想，兒子說的有道理，于是我改口說“兒子，媽錯了，以后我有時間就先接你行了吧?！眱鹤诱f“好吧?！苯裉煜挛?，送他上學(xué)回來，把家里收拾收拾，就開始睡覺，睡得稀里糊涂，一會兒有人打電話，一會兒同事發(fā)微信讓我替他夜班，唉，睡也睡不安穩(wěn)……矇矇眬眬迷迷胡胡睡了一會，一睜眼，哇，16:30多了，兒子今上午都抱怨我不接他，于是我快點起來，拿起車鑰匙都走，別人有的已經(jīng)把孩子接到家了，心想，壞了，這下又晚了，不知道我那個小鬼精又說我啥了。不過正巧今天該他值日，出來的晚，我又等了好大一會他才出來。他說“媽，我餓了?！蔽抑浪窒胭I醬香餅吃，他幾乎天天就吃這個。我說“天天吃醬香餅，省點錢吧，別吃了，你一頓三塊錢的醬香餅夠我們一家人吃饅頭吃兩天的，太浪費(fèi)了?！庇谑俏艺f“今天別買了小?！眱鹤诱f“嗯?！薄皨?，今天語文我考了97?！眴押?，“考的不孬，那你想要啥獎勵?”兒子“嗯……”沒說什么。我說“是不是還想吃醬香餅?”他也不吱聲，也不說吃也不說不吃。我知道，他還是想吃，就是不好意思說。于是，我說“媽惱了，就為俺小的97分獎勵給你醬香餅?！眱鹤有α恕?/p>

幼兒成長日記(集錦10篇)

說起作文，相信大家都不陌生。寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心收集整理的幼兒成長日記(集錦10篇),帶給大家。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

幼兒成長日記 篇1

熙熙午睡剛起床的時候，我就準(zhǔn)備和朋友語聊。熙熙看到我的陣勢，就知道我要做什么了。然后馬上就過來搶電腦，當(dāng)時我給熙熙打開了一個唱兒歌的網(wǎng)站，后來我語聊的時候熙熙就不肯關(guān)了。后面熙熙還要給阿姨唱歌，他唱了“三月里的小雨”和“小時候”兩首歌。這兩首歌熙熙大部分都會唱，遇上不會唱的時候就唱得特別小聲。而且熙熙唱歌唱上癮了，我讓停都不肯停下來。如果熙熙這樣，我根本沒法說話的。后面讓熙熙去拿青豆吃，這樣才把熙熙支開了。和朋友說完后，我還和另一個朋友聊了一會。這時候熙熙還是那么的搗蛋，也要唱歌給姐姐聽，我只好讓熙熙唱了。熙熙唱的依舊是這兩首歌，唱了歌后熙熙又開始在QQ亂發(fā)了。反正語聊只要有熙熙在，我都不能省心。特別是在這個時候，熙熙是怎么說也說不聽的。不是在電腦亂按就是搶著聊天，總要給他一樣才能穩(wěn)住他。

幼兒成長日記 篇2

總的感覺是比較忙，雖然只有幾個孩子，并有如下問題：

1.因為習(xí)慣，老師偶爾仍說“消極語言”（例如說：這個，那個，不要）。

幼兒園是孩子語言發(fā)展敏感期，我們強(qiáng)調(diào)多說書面語言，且盡量杜絕消極語言，多說積極語言（例如：小車，黑色的小車，一輛黑色的小車，用具體而詳細(xì)語言代替“這個，那個”;用“我看見有小朋友對著別人拋沙子，我很擔(dān)心，因為這樣會傷著他人”來代替“不要拋沙”）

消極語言不僅短（這樣不利于孩子模仿來發(fā)展孩子的語言），而且是裁判或長官式的，這樣會削弱孩子獨(dú)立能力和移情能力。

2.面對沖突，老師偶爾仍擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)裁判。

今天予信和予愛多次爭搶玩具，互不相讓。老師偶爾會無意識地告訴予愛“不要搶予信的玩具啊，我們玩這個吧?！?/p>

發(fā)生沖突，不能回避，要鼓勵孩子告訴對方自己的想法，而不是使用“武力”，要引導(dǎo)孩子使用“協(xié)商”自已解決問題，培養(yǎng)孩子的情商與獨(dú)立能力。

3.當(dāng)使用“書本知識”不靈時，老師有些迷茫。

幼兒園孩子之間發(fā)生沖突是相當(dāng)常見的現(xiàn)象。在培訓(xùn)時，如何解決沖突-“傾聽，協(xié)商”等方法，在理論上老師都很熟悉了，但在實踐中卻并不是很管用，這讓老師感到有些不知所措。

實際上，小班與中班的孩子，仍是“自我中心”階段，對于“如何分享”，他們?nèi)栽诓粩鄬W(xué)習(xí)。這種問題不是老師一次二次的引導(dǎo)就可以幫助孩子順序進(jìn)入下階段的。需要時間，需要一個過程。不是方法不對，而且孩子模仿，學(xué)習(xí)，實踐需要一個過程。因此老師第一要明白“教育是一個過程”，第二要明白“不同年齡孩子不同的心理發(fā)展特點”。

4.記錄不到位。

為了便于對孩子當(dāng)天或是一段時間的各方面發(fā)展進(jìn)行對比分析，我要求老師盡可能地記錄（利用各種工具，使用各方法）孩子的行為，語言，孩子的問題，孩子的興趣。

因為是第一天，老師對記錄的操作還不熟練，雖然記錄，但不詳盡。

5.因為招了一個兩歲以下的孩子，發(fā)生了許多沒有預(yù)料到的事，老師感到又累又不知道如何應(yīng)對。

實際上，兩歲以下的孩子進(jìn)幼兒園，嚴(yán)格上來說，我們幼兒園的環(huán)境是不合適的，但考慮到我們現(xiàn)在孩子少，因此為這個孩子專門派了一名老師負(fù)責(zé)。但孩子還是時不時“惹事”。

兩歲以下的孩子，在操作“玩具或材料”還處于“運(yùn)動層次”。他不知道玩具的玩法，更不知道想像扮演角色。所以的玩具在他腦里都是“運(yùn)動的”，因此他使用玩具都是“摸，扔，打，咬，踢”。孩子說話也只是兩字或三字的水平。

針對這種情況，解決辦法：

a.計劃購買一些“運(yùn)動”性玩具，例如“足球”（原來只有籃球），購買可以騎的車子。

b.引導(dǎo)他在大型積木區(qū)進(jìn)行多種“運(yùn)動游戲”

c.老師要注意說三字，四字給孩子提供一個語言環(huán)境，把孩子當(dāng)前“兩歲，三字”的水平發(fā)展到下一個層次。

6.通過一天的實踐，發(fā)現(xiàn)還缺一些小物品，盡快購買。

7.如何促進(jìn)三歲孩子的游戲水平。

有兩個3歲的孩子，游戲水平已處于一個比較高的層次了--第四層“創(chuàng)造/表達(dá)游戲”。玩火車玩具，他們已知道設(shè)定站點“廣州，上海等”，也知道去北京很遠(yuǎn)，要乘飛機(jī)，不要坐火車。

如果把孩子的游戲更復(fù)雜化，這樣引導(dǎo)孩子有更多的思考，更多的語言表達(dá)？

1.需要購買新的材料，讓游戲引入新的元素

2.老師要細(xì)心觀察，當(dāng)孩子處于一個水平不前時，提供合適的幫助。

3.引導(dǎo)孩子成組進(jìn)行游戲，多人游戲（社會性游戲）比單子游戲更能激發(fā)孩子們之們的交流，思考，合作。

8.至于我們的核心教學(xué)“項目教學(xué)”如何開展。

老師說，今天沒有看見機(jī)會可以開展“項目教學(xué)”。

“項目教學(xué)”不能強(qiáng)求的，只有在老師、孩子、環(huán)境互相之間熟悉，建立穩(wěn)固的信任關(guān)系后，在豐富環(huán)境，孩子在操作材料，解決問題過程展現(xiàn)出的興趣點和矛盾結(jié)上捕捉機(jī)會，適時引導(dǎo)。

總的來說，老師在經(jīng)驗不足的情況下，勇于實踐，能認(rèn)識到存在的一些問題，這就是進(jìn)步。相信我們會一天比一天做得更好。

P.S今天一天，對我來說，是不容易的一天，也是非常興奮的一天。

幼兒成長日記 篇3

添美三歲兩個月了有著很典型的小女孩性格謹(jǐn)慎細(xì)心膽小喜靜

慢慢的她對一些東西的興趣開始顯露出來比如音樂比如舞蹈比如數(shù)字比如英語

基本是不主動讓她學(xué)什么她有興趣會主動學(xué)的這個年齡也就是看看她對什么感興趣

感覺很多都是早晚會的東西比不上好的習(xí)慣和好的性格來的重要

添美是個說話算數(shù)的小孩兒不能強(qiáng)迫她去做什么一定要商量著來

只要她答應(yīng)了就一定會做到比如再玩五分鐘比如動畫只能看一集比如巧克力只能吃一塊

很好奇添美以后會成長為什么樣子的姑娘

努力給她好的東西讓她接觸很多東西不僅僅只是美好的一面

我真的希望她活的很精彩不需要為經(jīng)濟(jì)煩惱身邊有幾個能說知心話的朋友

有懂她愛她在乎她珍惜她的愛人有自己的經(jīng)濟(jì)來源愛好廣泛外表柔弱內(nèi)心堅強(qiáng)

幼兒成長日記 篇4

未曾想沒有小寶的生活會是怎樣的平淡無奇，不敢想沒有小寶的日子該會是怎樣的枯燥乏味，因為有了小寶，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做著那奇妙甜美的夢一樣……擁有之，便不愿不想醒來！

小寶變魔術(shù)。為逗小寶玩，我故意給寶寶開玩笑，說要給他變魔術(shù)。于是，我雙手揮舞著，邊揮舞邊口中默念“變變變…”，然后指著小寶身旁的玩具，說出玩具的名字。不一會兒，我就把小寶身旁的物件都給變出來了！可小寶還不滿足這樣的游戲，于是我繼續(xù)為他表演著。這次來了點高難度的，我竟然變出了小寶的小手和小腳丫子。小寶也被逗得哈哈大笑。沒想到，小寶學(xué)得倒還挺快！

孩子姑姑給他拿了個煮雞蛋，他倒在那里把玩了起來。我饒有興趣地湊過去，才知曉小寶竟然在練習(xí)“變魔術(shù)”的絕技——只聽小寶口中也念念有詞，只是聽不清楚。不一會兒，小寶就把拿有雞蛋的那只手伸到我的面前，頗為得意地告訴我：“媽媽，變出雞蛋了吧！”我給他增加了難度——給我變兩只手都有雞蛋看看。小寶的小腦瓜子轉(zhuǎn)得還挺快，立馬兩只手合抱著雞蛋讓我看，還洋洋得意地對我說：“看吧！”看來，小寶的實戰(zhàn)功夫也不弱，真是強(qiáng)將手下無弱兵??！

路遇“中國”走不動。自小寶上了幼兒園后，盡管還只是小小班，盡管才只有兩個多月，可小寶卻常常給我不小的驚喜！這不，我領(lǐng)著小寶在街上玩，突然小寶站住不走了！我以為小寶想出什么鬼點子，又想看玩具，或是看到什么好吃的了。誰知，小寶竟盯著墻上的一張宣傳化肥的廣告貼不放。突然高興得手舞足蹈地告訴我：“媽媽，快看，中國！”我一時竟沒回過神來。我仔細(xì)看了看那張廣告貼，才發(fā)現(xiàn)——原來是因為那上面有“中國”兩個字。回家后，我找了幾本書，讓小寶看，沒曾想小寶竟能認(rèn)識“中國，大，小，人，口，傘”這幾個字，著實讓我意外不小。

搞笑版打電話。小寶有模有樣地拿起他的手機(jī)（我們淘汰下的舊手機(jī)，就歸他了），按了幾下鍵，盡管手機(jī)都開不了機(jī)了，盡管手機(jī)舊得不行，可絲毫不影響小寶打電話的興致。

打電話給爺爺：

“喂，爺爺，你在哪里呢？”（停頓）

“啊，不在家?！保ㄓ滞ｎD片刻）

“哦，我掛了啊！”

打電話給奶奶：

“喂，奶奶，你在醫(yī)院呢？打針了沒有？（停頓）

“打了?。刻鄄惶郯?？”（停頓片刻）

“可疼（方言），不害怕?。　保ㄓ滞ｎD片刻）

“就這樣吧，我掛了啊！”

打電話給爸爸：

“喂，爸爸，你在哪里呢？”（停頓）

“開車車呢？哦，我知道了?！保ㄍｎD片刻）

“我在家里看電視呢！”（又停頓片刻）

（無話可接，便倉促掛機(jī)。）“我掛了啊！”

……

諸如此類搞笑版的打電話常常上演，每次都有新花樣！有時還會給冰淇林或是他的小板凳打電話呢？真是個古靈精怪的小鬼?。?/p>

小寶踩背按摩，聊表孝心。不知何時起，小寶特別樂于為我和他爸踩背。每天晚上睡覺前，都要輪番為我倆踩一會兒。那軟軟的小腳，那恰到好處的力度，真是舒服得不得了！

未曾想沒有小寶的生活會是怎樣的平淡無奇，不敢想沒有小寶的日子該會是怎樣的枯燥乏味，因為有了小寶，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做著那奇妙甜美的夢一樣……擁有之，便不愿不想醒來！

幼兒成長日記 篇5

一眨眼的功夫，下學(xué)期就上了正軌。

開學(xué)沒幾天，偶爾翻開點點的數(shù)學(xué)本，猛然感覺提高了難度，上學(xué)期還只是10以內(nèi)的分解加減呢，這一下子就竄到20了。

加減法可不是丫頭的拿手活兒，更別提超出兩位數(shù)范疇的了?？赡?，主要還是由于我從來沒當(dāng)回事兒，讀一年級不都得從頭學(xué)起嗎？我就不信我閨女到時候?qū)W不好，現(xiàn)在就那么緊張，以后的日子可咋過呀！

我的泰然處之造成的局面就是，點點連10以內(nèi)的題都掌握得不盡然。

聽說很多小朋友對100以內(nèi)的加減法早已掌握得游刃有余了，這還不包括目前正在外報讀早教機(jī)構(gòu)的孩子。對此，我也沒往心里去，咱不和別人家的孩子比，我也特排斥諸如此類的機(jī)械性拔苗助長的作為。人要控制不了自己的攀比欲，這日子得過得有多凄慘呢！

而另一方面，我對點點的要求是：幼兒園里學(xué)的她至少得跟得上進(jìn)度，不苛求事事拔尖，但也不至于落后墊底。因為對自己的孩子，我還是很了解有信心的，她確實具備這樣的能力，關(guān)鍵是孩子本身感不感興趣，用不用心。

我并不認(rèn)同對幼兒進(jìn)行乏趣的計算題練習(xí)，寓教于樂才是更合適幼教啟蒙的。平時，我也只會偶爾借助日常生活“考”一下點點的數(shù)字概念。然而，現(xiàn)階段更注重的是幼小銜接，為日后孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。想想也只能順應(yīng)現(xiàn)狀，盡管不認(rèn)同中國的教育機(jī)制，但我們?nèi)员仨毴W(xué)著適應(yīng)。所以，該做的還是得做，就當(dāng)幫助點點建立起好習(xí)慣罷。

因此，近來開始要求點點抽空練習(xí)計算，基本每天40道，做錯改正，不帶罰題。范圍在20以內(nèi)，包括連加連減。經(jīng)過這段時間練習(xí)，也驗證了我最初對計算題的觀點——正常情況下，沒有太多技巧性，熟能生巧是重點。

這不，剛開始，連3+6，6+7，9-2之類的，咱丫頭都常常出錯，幾次三番也可能思想不清。有時候混沌起來，那狀態(tài)搞得我很無語，幾近崩潰——汗一個，我還是個不能免俗的家長呢！

再看眼下，也就過了半個月罷，點點做計算題明顯進(jìn)步了，錯誤率大大降低。全對了，再獎個五角星，這對丫頭也算是不小的鼓舞。我答應(yīng)集滿10顆小五角星就可以得份小禮物，比如她鐘愛的貼紙。同時，10顆小五角星可以換一顆大五角星，集滿10顆大五角星則可以換取一份“大獎”，禮物愿望由點點自定，媽媽按實際需求性再與丫頭商定。

其實，我心里也有些矛盾，顧慮這樣的物質(zhì)激勵對孩子可能引起反面效應(yīng)，畢竟以后的學(xué)習(xí)都是她必須接受的任務(wù)。但獎勵制度的積極面也確實令人樂觀，點點因自身的進(jìn)步，信心已大為提升。前一陣子丫頭對加減法的熱情不高，我甚至從未見她對哪一項學(xué)習(xí)表現(xiàn)出過低落，而當(dāng)時則真切地讀出了丫頭的乏味。因此，目前還是會繼續(xù)取勝獎勵制度，走一步看一步罷。我也相信，一旦養(yǎng)成習(xí)慣萌生興趣，點點會從學(xué)習(xí)中找到自身的平衡點，而不再需要依賴于外力的推動。

撇開側(cè)重于機(jī)械性的加減法不說，點點對數(shù)學(xué)的觸動倒也并不遲緩。相對的，她顯然更偏重于那些講求思維、理解、判斷力的題。換言之，就是必須多動腦多拐彎的內(nèi)容，每每觸及，點點的腦力活躍度即刻顯露出她的優(yōu)勢。這么看來，又無疑使得我暗自欣喜。老師都說了，別看孩子做100以內(nèi)的題又準(zhǔn)又快，這并不說明以后就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。學(xué)數(shù)學(xué)，最需要依靠的還是思維能力，理解能力等。

嗯！無論丫頭將來能把數(shù)學(xué)學(xué)到如等境界，但我相信她的思維能力、理解能力一定是差不到哪兒去的。

幼兒成長日記 篇6

兒子前段時間，數(shù)學(xué)不好，跟老師交流，在家里多讓孩子做題，再就是在生活當(dāng)中許多東西，都讓他數(shù)一數(shù)。買東西的時候讓他付錢。讓他算一下。

昨天晚上，給他講故事，故事里面有圖形，而且有好多面，我讀第一遍的時候，一面一面的數(shù)下來。他感覺很有意思，又讓我打了第二遍，他自己就一面一面的數(shù)，講完，他又坐起來，媽媽，這本書有幾頁??？媽媽不知道唉！他又一頁一頁的數(shù)，也看到每一頁的頁碼跟著數(shù)，知道了這一本是多少頁，而且還有他反正面的數(shù)字。在生活當(dāng)中真是有好多的學(xué)習(xí)的東西啊，孩子對什么都比較好奇，最主要的還是要讓孩子去發(fā)現(xiàn)?？吹竭@，我感覺很開心。兒子自己會發(fā)現(xiàn)了。不用大人引導(dǎo)！

現(xiàn)在，要把孩子每天的進(jìn)步要寫一下。記錄一下，整理出來，就發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步是需要一點一滴的。孩子長大了，我們也就忘記他當(dāng)年成長的故事了。呵呵?。。?！

幼兒成長日記 篇7

有時給一件事情定為“對”還是“錯”似乎有種心有不甘的感覺！委婉的給予“不適合”或“不恰當(dāng)”或許更是一種人性化的體現(xiàn)。生活在萬千世界中，各種事情會紛至沓來，讓人應(yīng)接不暇。開心的、郁悶的、興奮的······人到中年原本糾結(jié)的心情會更坦然，但是一些事情也會更感受到一種挫折感。

那天放學(xué)后的一件事情，是我從教十幾年來第一次碰到的，那幾天心情真是郁悶到了極點。甚至產(chǎn)生了頹廢的心情，忽然感到自己眼前是一片茫然。

結(jié)束了一天的幼兒園生活，孩子們陸續(xù)離園。最后只剩下俊俊和佳佳，他們倆也在玩著自己的玩具，一切都是那么的平靜。我也舒了口氣進(jìn)辦公室喝了口茶，正好俊俊的姑姑來接孩子，像往常一樣走了。誰知過了幾分鐘，俊俊的姑姑氣呼呼的回了過來，并大聲的說著什么。再看俊俊捂著肚子坐在那里。開始我并沒有怎么放在心上。就是剛才佳佳推了一下俊俊然后俊俊就摔在地板上，就像日常活動時我經(jīng)?？匆姷男『㈤g的游戲而已。俊俊的姑姑不問詳細(xì)緣由就在那里大聲的訓(xùn)斥著佳佳，而俊俊也就像很痛的樣子捂著肚子?？】∈请x異家庭的孩子，平時一直是奶奶帶的，前幾次因為俊俊和旁邊的小孩鬧矛盾也發(fā)生了不愉快，但是家長還是蠻能理解的，因為幼兒園小孩間的打鬧是正常的。而今天俊俊姑姑的反應(yīng)卻是有點偏激，沒辦法我只能提出帶俊俊上醫(yī)院。（因為當(dāng)時俊俊不肯走就說肚子痛）。到了醫(yī)院，俊俊的奶奶后來也和我一起去的，做了B超，在我意料之中什么都沒事，醫(yī)院出來俊俊已經(jīng)說不痛了。

其實一開始我就覺得俊俊并不是真的肚子痛，而是當(dāng)時他姑姑的反應(yīng)消極了俊俊的影響，致使俊俊會有肚子痛的表現(xiàn)。孩子都是天真可愛的，應(yīng)該沒有什么心機(jī)，但是俊俊為什么會有如此的表現(xiàn)呢？幾天來我一直琢磨著這件事，一點不容忽視的是：單親家庭的教育真的很重要。家長和老師應(yīng)該多溝通，在教育孩子的事情上步調(diào)一致。同時要解除俊俊奶奶的心理，老人可能認(rèn)為老師對孩子有偏見，會存在看不起孩子的現(xiàn)象。也正是俊俊缺乏母愛，奶奶極力的保護(hù)著孩子，不讓孩子有半點的閃失，但是老人更本就沒有去了解孩子的心理。這也是隔代撫養(yǎng)的劣勢吧。再有前幾個星期俊俊媽媽的出現(xiàn)也可能給孩子帶來了一些心理的矛盾，三年未出現(xiàn)的俊俊媽媽忽然就在前幾個星期來看俊俊，一連四個星期一都在中午到來。孩子只能享受短暫的母愛，因為大人之間的恩怨，后來就沒再來過，一切都給了孩子更多的迷茫。

面對特殊的孩子，作為老師的我，可能在平時沒有給予他更多的關(guān)懷。由于是新接手的班級，對于一些詳細(xì)的家庭情況我不是很清楚，俊俊平時也是一個比較內(nèi)向的孩子，或許因為我的疏忽，導(dǎo)致了家長對老師的不信任。但是孩子畢竟是孩子，只有給他更多的關(guān)愛才能彌補(bǔ)一點孩子心靈深處的那份孤獨(dú)和迷茫吧！今后要多與家長溝通，讓孩子的心態(tài)陽光起來，為孩子健康、快樂、陽光的成長盡自己的一份力吧！

幼兒成長日記 篇8

3歲多的妞，開始變得執(zhí)拗，不講道理。比如：天天早上起來要自已選衣服，而且天天都想穿裙子去上學(xué)。其它的衣服都說不漂亮，難看；天天上學(xué)都要帶一本書，一個玩具。天天放學(xué)時要么不肯回家要去別的小朋友家玩，要么就不肯讓別的小朋友走，一定要來我們家玩。別家小姐姐要回家寫作業(yè)，小哥哥要回家吃飯，她都會傷心得大哭。怎么講道理都不聽，哭的聲音還非常大，還發(fā)脾氣；自已脫外套，解頭發(fā)。老師讓穿上衣服，給扎頭發(fā)都不肯，多說兩句她就發(fā)火說不喜歡人家了。真心崩潰，沒辦法控制就打了，再罰站。

今天早上起床又要穿裙子，我跟她說下雨了，天冷。等天氣好了我們再穿，又開始哭鬧，說我給找的衣服不好看。我氣得不管她了，并說，等下校車開車了，你就別去幼兒園了。結(jié)果，她自已下床把褲子鞋穿好出來了。外套穿上還是說不好看，但是沒敢再強(qiáng)求。趕緊的洗把臉扎了頭發(fā)就下樓了。剛好趕上校車。送走妞之后，我回來就開始上網(wǎng)，找資料看，才發(fā)現(xiàn)3歲多的孩子這種現(xiàn)象很普遍，也很正常。重要的是家長如何管理自已的情緒，如何正確的幫助孩子渡過這一特殊階段。回想起近幾個月來，我?guī)е砸训暮芏嘭?fù)面情緒去面對孩子，不是打就是罵。陪她看書，看動畫，玩的時間少之又少。真的是媽媽沒做好啊。孩子，真是對不起你。昨天歇斯底里的對你發(fā)火，我自已都?xì)獾枚亲油?，這樣對肚子里的弟弟妹妹也很不好。媽媽天天說要改掉打罵你的習(xí)慣。媽媽什么時候才能真的改掉??？

妞，你是那么聰明可愛，媽媽怎樣才能正確引導(dǎo)管理你的情緒呢？看來，媽媽首先要學(xué)會管理自已的情緒才對。

幼兒成長日記 篇9

今天，孩子又去小平阿姨家補(bǔ)習(xí)英語了，我和同事趁著這段時間這個空隙去出去逛一會，10點多的時候，小平打來電話問孩子呢，孩子學(xué)完之后沒有去跆拳道館，跆拳道老師打來電話說孩子沒看到孩子。她還說昨天孩子也沒去。我大吃一驚，孩子怎么會沒有去呢，我想起，昨天孩子因為東西丟三落四的，讓我給訓(xùn)了，孩子不會是逆反，有什么想法了吧？我往家里打電話，家里沒人接，我還是趕緊回家吧。逛街也沒心思了，往家趕。一路上在猜測，孩子是不是鉆個空子，和同學(xué)約好，這段時間去同學(xué)家玩了，我一直覺得孩子很聽話，即使有些淘氣，還是很規(guī)矩的。我也在反思我的教育，是我昨天太粗暴了，可是還是不能光說服教育，做錯事，還是得來點“粗暴”的，我不覺得我的教育錯了。一路上我還是讓自己冷靜下來，想個的處理方法。我的感覺是孩子長大了，有自己的思想了，不再是什么都不懂的小*孩了，孩子一直在自己的身邊，自己不覺得而已。

我是性情中人，回到家中，喜怒全掛在臉上，盡管壓抑自己不發(fā)脾氣，但是臉色一定是不好看的。他自覺理虧，看到我回到家，一臉的怒氣，我摟住我的腰，著急的抬頭看著我的臉：媽媽，出什么事了，出什么事了？我就是不理他，我還是忍不住問他：你今天看到蒲蒲了嗎？蒲蒲今天去了嗎？他居然還編：看到了！我嚴(yán)厲的說了一句：到底看到了沒有？他說實話了：沒有，我今天沒去！我還是穩(wěn)定了一下情緒：好好和媽媽說說，今天怎么回事？他說：我今天心里不舒服，就沒去。原來他沒去，這段時間坐著公交車回紗廠了一趟，他自己有鑰匙，回去小憩了一會兒，覺得時間過的差不多了，就又坐公交車回來了。還是讓孩子自己認(rèn)識到錯誤吧，孩子哭了，哭的很痛，保證今后不再犯同樣的錯誤了。我告訴他，做錯了事情必須為自己的錯誤付出代價。最后我告訴他半個月不能玩電腦，嚴(yán)格執(zhí)行。孩子答應(yīng)了。

在成長的道路上，孩子會犯一些錯誤，我希望我的孩子能健康快樂的成長。

幼兒成長日記 篇10

我是個一根筋的人。做飯：今天吃面條，明天還吃，能吃上半個月，不知道換樣；上班：今天走這條路，明天還走，置修路，堵車予不顧；年初迷上了水煮魚，恨不得天天都吃，那叫一個高興；年底又喜歡上了羊肉，不停地買，胖到要減肥，下決心再也不提了。也許是慣性使然吧！多少年都不敢看長篇小說了，看了開頭就撤不出來，看到頭暈眼花才知道難受；看韓劇，臺劇20多集一口氣看下來，再回頭補(bǔ)覺，天昏地暗了。最近又留戀網(wǎng)絡(luò)，每天在博客上游蕩，時而哈哈大笑，時而眼淚蓮蓮，搞得家人都很擔(dān)心我的精神是不是出了問題了。

每天留戀在文字上，被他們刺激得自己也開了個寶寶的博客，新浪的太復(fù)雜，還是這里比較清凈----有感于此次新浪的頒獎典禮，不免暗自竊喜。

必看的有：老徐、鄭淵潔、戴軍的“剝殼”再加上些喜歡的主題，喜歡“行攝匆匆”----人未動，心已遠(yuǎn)

小熊日記必備10篇

經(jīng)過搜尋欄目小編選取了一篇非常有用的“小熊日記”，如何撰寫一篇自己滿意的范文呢？有效的文檔應(yīng)該涵蓋所有需要的領(lǐng)域細(xì)節(jié)，范文的價值在人們心中不斷攀升。

小熊日記(篇1)

小狐貍和小熊第一次歷險-四年級上冊作文第三單元童話

有一天下午小狐貍和小熊又一起到了公園玩。

它們首先就是騎單車，小狐貍的單車是橙色和白色還有黑色和藍(lán)色的。小熊的單車是棕色和白色還有黑色和藍(lán)色的。它們從公園的大門一直往前面騎，但是這個公園太大了，有大部分都沒有去過，所以他們在一片森林里迷失了方向。

有一只小長頸鹿走了過來，它也是迷路的。小狐貍和小熊看見了它，便問：你是從哪兒來呀？聽說小長頸鹿也是迷路的，它們就跟小長頸鹿說：我們一起往前走，前面應(yīng)該還有人，我們問問路，就知道我們應(yīng)該往哪兒走了。小長頸鹿說：好的！于是它們的歷險記就從現(xiàn)在開始啦！

它們先看見了一只狼，聽狼說：一直往前走會有危險，因為前面有一小段懸崖，你們這么小，而且還有兩輛單車，怎么能過得去呢？我勸你們還是原路返回吧！它們?nèi)齻€人異口同聲地說：不！因為我們是很堅強(qiáng)的，我們一定要去看一看，如果我們看到的是一些平坦的柏油路的話。那么我們不就可以順利地通過嗎？那只狼又說：我是從那邊過來的，我是不會騙你們的，我跟你們再去那邊看看，如果真的是懸崖的話，你們和我就原路返回，怎么樣？小狐貍小熊和小長頸鹿說：好吧！它們四個就往危險區(qū)域走了過去。

它們走了很久很久，來到了懸崖邊，懸崖邊立著一塊石碑，石碑上寫著：只要有四個能夠自己移動的物體同時出現(xiàn)在我的地盤，即將會有意想不到的災(zāi)難發(fā)生，快逃吧！

看到石碑上寫的字，它們都很疑惑，但是前面沒路走了，只好原路返回。快要走到大門的時候，突然大地開始劇烈搖晃，地上出現(xiàn)了裂紋，伴隨著轟隆隆的巨響，有些樹開始倒下，在不遠(yuǎn)處還冒著濃煙。

四只小動物拔腿就往公園的大門跑去，幸虧小狐貍和小熊它們的單車可以帶人，也可以變速，再說了，它們都是騎單車的高手。小長頸鹿跳上了小狐貍的單車，那只狼跳上了小熊的單車，它們把車速調(diào)到了最快，瘋狂地朝著公園大門沖去。

當(dāng)它們沖出公園的大門，身后的一切都恢復(fù)了正常，好像什么也沒有發(fā)生。四只小動物都出了一身冷汗，癱坐在地上大口大口地喘著粗氣。

它們在原地坐了好一會兒，想著剛才成功脫險，相視而笑，各自回家了。

這是小熊和小狐貍做朋友以后的第一次歷險。

小熊日記(篇2)

小熊日記（10）??????主我不在家的時候?????今天，主人不在家。因為主人出去玩了，所以，主人的玩具們就像有了生命一樣，動了起來，包括我。我們有的亂翻主人的'東西，有的拿著主人的筆，在主人的本子上亂畫。還有的騎主人的自行車。我和乖乖兔在一旁唱歌跳舞，小金魚看到外面這么熱鬧，就在金魚缸里面跳起舞，小烏龜也看到了這熱鬧的景象，就在盆里拼命的往外爬。?時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，主人回來了。玩具們，立刻把自己玩過的東西放回了原處，自己也找到了自己的位置，主人根本不知道自己家的玩具，原來也有生命呢？

小熊日記(篇3)

今天，我和媽媽準(zhǔn)備給玩具小熊洗澡，可是我突然發(fā)現(xiàn)小熊的肚子上有幾處開線的地方，我想小熊一定是生病了，它一定很難受。

于是，我就和媽媽商量給小熊縫傷口。媽媽找來了針線，我在一旁看著偶爾也幫一下媽媽，媽媽一真一線的縫著，我想小熊一定很庝吧。想著想著我開始開導(dǎo)它。媽媽聽了我的話笑起來了，這是我發(fā)現(xiàn)小熊正在向我笑呢。它一定是聽了我的話才這樣的。不大一會，我們就給小熊縫好了傷口，之后我們又給小熊洗了個澡。

小熊日記(篇4)

秋天就這樣結(jié)束了，一場雪無聲而下。

走出超市的大門，我的腳步漸漸變得歡快起來。我踩著薄薄的一層積雪，一邊哼歌，一邊忍不住滑行幾步，仿佛年幼時在農(nóng)場的冰面上常常會做的那樣。

馬路對面停著一輛車，一左一右分別倚靠著兩個年輕人。一個穿黑衣黑褲，表情擰巴，另一個穿白色大衣，神色落拓。我加快腳步，朝著他們走過去，他們是我的兩位表哥?！盀槭裁床辉谲?yán)锏任?？”我伸手掃去自己頭發(fā)上的雪花?！拔覀儞?dān)心你再看不見我們?！薄班?。”我點點頭。

一旁的少年發(fā)出一聲笑，彎曲手指敲了敲車門，搶白道：“嘿，趕緊上車吧，外面太冷了?！蔽彝犷^看過去：“你身上脂肪這么少，當(dāng)然冷了?！北砀鐝澭鼜能?yán)锶〕鲆粋€毛茸玩具，拋到我的懷里：“喏，你的玩具熊，我的針線活不好，已經(jīng)盡量縫得很隱蔽了?！蔽掖掖医幼?，那只熊已經(jīng)很舊了，兩顆棕色的眼珠子甚至還掉了漆，但并不妨礙這是我自小到大最喜愛的一個玩具。

我彎起眼睛，低頭親了親小熊，輕聲說道：“嗨，比伯，我很想你啊。”雪花無聲地飄落，我抱著小熊上了車。

小熊日記(篇5)

晚上我在電視里看小熊維尼，它長著胖胖的臉蛋，圓圓的身體，真可愛。它還有幾個好朋友呢!比如，跳跳虎，小象嘟嘟，還有小驢。小熊維尼最愛吃蜂蜜了，每次都要吃上好幾罐，吃完了還要去找蜂蜜，結(jié)果被蜜蜂蟄得滿臉是包，笑死人了。

我從書上看到小熊維尼已經(jīng)有八十多年的歷史了，可是在我的心里有一個不老的小熊維尼，依然是：可愛的，天真的，活潑的。希望在你的心里也有一個不老的小熊維尼，陪伴你每一時，每一分每一秒，陪伴你快樂成長。

小熊日記(篇6)

春天早晨，太陽公公早早地探出頭來，照亮了大地。

小熊寫完作業(yè)問媽媽：“媽媽，我可以出去放風(fēng)箏嗎？”

熊媽媽說：“可以，但是要注意安全?！?/p>

“好嘞。”小熊開心地拿起風(fēng)箏出去了，他來到了一片樹林旁邊，那里的草綠油油的。

小熊放風(fēng)箏的本領(lǐng)特別好，只見他把風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏飛得是越來越高。

突然，刮來一陣大風(fēng)，把風(fēng)箏刮到了樹林那邊的大樹上，小熊坐在地上，著急地想辦法......

這時，一只長頸鹿拿著一個風(fēng)箏過來說：“我們兩個來放風(fēng)箏吧！”小熊一看這個風(fēng)箏不正是自己掛在樹上的風(fēng)箏嗎！

小熊高興地說：“當(dāng)然可以呀！長頸鹿哥哥，謝謝你拿回了我的風(fēng)箏。”

說著，他們兩個開開心心地放起了風(fēng)箏。

小熊日記(篇7)

今天，是小熊的生日，小熊忙著發(fā)請柬。準(zhǔn)備請牛伯伯、小兔妹妹和小猴弟弟來參加他的生日。

小熊發(fā)完請柬后，回家整理房間，不一會兒，房間被整理得干干凈凈，小熊多么希望他們來過他的生日?。∷€準(zhǔn)備了牛伯伯愛吃的青草，小兔妹妹最愛吃的胡蘿卜和小猴弟最愛吃的香蕉。小熊心想：他們來了一定會夸我能干的。

可是，從早上到上午卻沒有看見一個人影。

小熊打算去牛伯伯問個究竟。

小熊說：“牛伯伯，為什么你們沒有來？”

牛伯伯說：“不是我們不去，你的請柬沒寫日期，你的生日是哪一天，我們不知道啊?！?/p>

小熊這才知道是自己沒寫日期，大家才沒有來。

小熊日記(篇8)

一個春天的早上，天氣真好啊！真是風(fēng)和日麗，艷陽高照。小山羊自己來到山坡上吃草，一只大灰狼看見了小羊，心里很高興，因為他有美味吃了。于是大灰狼沖小羊撲去要吃掉它，小羊害怕的尖叫起來：“救命??！救命啊、、、、、、”小熊聽見了，拿起了棍子飛快地跑過來救小山羊。小山羊說：“謝謝您，熊哥哥?！毙⌒苷f：“不用謝，咱倆是好朋友嘛。好朋友就應(yīng)該互相幫助?。　?/p>

說完，它倆高興地玩兒起來了。

小熊日記(篇9)

20xx年9月18日星期二天氣晴

今天我讀的故事是《沒主見的小熊》，故事講的是小熊想要種點兒菜，但是不知道種什么好，就去請教山羊伯伯。山羊伯伯讓小熊種他喜歡吃的菠菜，小熊就在院子里撒上了菠菜籽。小熊每天除草施肥，直到有一天小熊遇到了小白兔，小白兔想讓小熊種蘿卜，小熊回到家把菠菜苗全拔了，改種了蘿卜。又有一天小熊遇見了小猴，小猴想讓小熊種西瓜，小熊拔掉了蘿卜纓子，種上了西瓜。秋天到了，小白兔小猴子都獲得了豐收，小熊的西瓜秧都被凍死了。故事使我知道了做什么事情都要有主見，不要光聽別人的。

小熊日記(篇10)

一個秋天的下午，風(fēng)和日麗，小熊家里沒有米了，熊媽媽讓小熊去不遠(yuǎn)處的集市上買一袋米回來。

小熊唱著歌，一蹦一跳地往集市趕去，到了集市，小熊買了一袋米，蹦蹦跳跳地往回走。

走著走著，小熊看到一個螺旋形的蜂窩。心想：這蜂窩里的蜂蜜肯定很好吃。他把米袋子放在樹底下，拿起一根木棍，往蜂窩發(fā)起進(jìn)攻。他拿著木棍，在頭頂一陣亂舞，想把蜂窩捅下來，好吃到美味的蜂蜜。

可是，蜂窩是掉下來了，里面的蜜蜂一擁而上，小熊嚇得趕緊扔下手中的木棍，抱頭就跑。

小熊一口氣跑到家門口，氣喘吁吁地走進(jìn)家門。媽媽問他米在哪兒，小熊這才想起來，買的米還在大樹底下呢。他只好對媽媽說：“我在回來的路上弄掉了一個蜂窩，蜜蜂要追我，我就把米袋子扔下跑回來了?！?/p>

成長日記

語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，您為寫好文章而夜不能寐過嗎？以下由小編收集整理的《成長日記》，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

成長日記 篇1

春去秋來，花開花落，我正度過人生的第十六個秋天。十六年間歷經(jīng)不少事情，大大小小的坎也邁過不少，跌倒的次數(shù)也不少了。但我認(rèn)為要有磨練才會變成熟。

我小時候是一個活潑過度的孩子，沒一刻消停過。在幼兒園，不論上課還是下課，我總是最活躍那個。在城市長大的我，不能爬樹、不能掏鳥窩，但小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會拔女生頭發(fā)上的橡皮筋，爬凳底之類的惡作劇了；更別提什么追逐打鬧了。被老師用繩子把腳和椅子綁在一起，防止我四處搗亂，那更是家常便飯。

所以，我媽媽為了讓我安定下來，決定在我四歲多的時候帶我去少年宮學(xué)小提琴。那時候屁大一點的我，也不懂什么叫音樂，什么叫藝術(shù)。只知道媽媽要我學(xué)，我就學(xué)唄！

一開始還覺得好玩極了，把弓放在琴弦上拉幾下，咦？還會響唉！按不同的位置還會發(fā)出不同的'音，好玩極了。

但后來我就知道苦了。每天晚上都要在房間里面練琴，不能看電視，不能出去玩。這些還是次要的，兩個小時下來，稚嫩的小手都磨出血泡了。而且，無論刮風(fēng)下雨、雷鳴電閃或是酷熱嚴(yán)寒，每個星期都會準(zhǔn)時到少年宮上課。就這樣隨著我一天天長大，人越來越成熟，會彈奏的曲目也越來越多，大大小小的表演也都參加過一些，琴藝也越來越好。

但上了初二之后，因為學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重，并且由于每次去上小提琴課都要花費(fèi)大量時間在途中，我只好遺憾地放下了我練了十年的小提琴。

每個人一生都不可能一路順風(fēng)，總會遭遇各種挫折。

小升初，可以說是我人生中摔得最慘的一次了。我家的地段有一間初中，名為天秀中學(xué)。早在小學(xué)三、四年級的時候，我已聽聞天秀中學(xué)校風(fēng)不好，成績差，抽煙打架樣樣有！所以，小學(xué)畢業(yè)后，去考了幾間民辦的名校初中。小學(xué)的時候我成績極好，不敢說次次第一，但名列前茅總有我份。但不知為什么，去考那些名校時，成績突然下降，猶如坐過山車一般直線下降。最后不得不進(jìn)入傳說中的天秀中學(xué)。

剛開始我在學(xué)校失去希望，認(rèn)為自己來到這里，沒前途了。我逐漸開始變得墮落、頹廢，不愿與周圍的人交流，就算是小學(xué)同學(xué)也都不理不睬。上課也不聽、不做筆記，作業(yè)也草草的應(yīng)付。成績可想而知的跌倒谷底。

當(dāng)時的我不能直視苦難，不斷做無謂的反抗，我把自己整得很慘。但經(jīng)過一個學(xué)期的自我折磨，我不得不接受我無法的事實。我嘗試放開心胸去接受周圍的一切，我慢慢的發(fā)現(xiàn)這所不算大的天秀中學(xué)并不是那么差。相反，她是一所團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、有朝氣的學(xué)校。擁有一批優(yōu)秀的教師和友好的同學(xué)。放開心胸的結(jié)果是，我的成績逐漸上升，并保持在一個比上不足比下有余的中上水平。也交了許多朋友，重新變?yōu)橐粋€活潑開朗的男生。而我也明白什么叫坦然面對生活中的一切。

就這樣我度過半年痛苦的和兩年半快樂的初中。在四個月之前，我淡定地通過了中考，來到這里——黃岡中學(xué)廣州學(xué)校。

經(jīng)過一個多月，我漸漸適應(yīng)了以前從未嘗試過的住宿生活。在這里，我過的很快樂，玩的很開心。但我心中也明白，高中三年是一列火車，而我就是調(diào)度員，決定了火車的方向。是通向萬丈深淵？還是通往天國之門，全部掌握在我自己的手中。

同學(xué)們！讓我們正確認(rèn)識自我，規(guī)劃好自己的人生，努力地向自己理想的大學(xué)前進(jìn)吧！相信自己！只要努力，三年后，一定會大有希望的！

成長日記 篇2

成功只是一瞬，成長卻是流年，掂一掂分量你就該知道孰輕孰重。把自己看淡，就是看淡成功；為自己加冕，就是珍視成長。

我們應(yīng)看淡成功，珍視成長。

袁隆平，中國雜交水稻之父；無數(shù)的獎牌與證書堆滿了他的辦公室。最近湖南一事務(wù)所評定“袁隆平品牌”價值一千億元，且“隆平高科”用他的名字上市，股票行情一路飆升，雜交稻創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益可見一斑，可當(dāng)楊瀾到海南去采訪他，發(fā)現(xiàn)七十多歲的老爺子了，還親自下田，身手靈活，實在令人嘆為觀止。面對采訪，袁隆平說：“那些獎啊啥的都不重要，關(guān)鍵是這些年我懂了不少，如今開展超級稻的研究，都是這些年來經(jīng)驗的啟迪，相信前景很可觀?！痹∑蕉裁戳四?？時代在發(fā)展，他的思考也不斷更新，自己是從農(nóng)村走出來的人，走在科技與社會的前沿，深知其短，于是他就盡一切可能送身邊有能力的助手出國深造。聯(lián)合國教科文組織獎給他1.5萬美元獎金，他全部拿出來，用來獎勵有成就的中青年科技工作者。對于袁隆平來說，他的成功自然不容忽視，但激勵他不斷前行并且贏得極高名譽(yù)的，卻是一種成長。這里的成長不再局限于孩童與肉體，而是更深層次的思想上的進(jìn)步、發(fā)展與創(chuàng)新，此時成功顯然就成了成長的一個小小縮影。幾十年中，袁隆平擁有了科學(xué)發(fā)展的眼光與豁然大氣的人生觀，他以睿智、長遠(yuǎn)的目光謀求著中國農(nóng)業(yè)更廣闊的發(fā)展空間。他的助手廖伏明曾說：“袁老又有追求又自在，是個幸福的人?！笨梢娍吹晒Γ湟暢砷L更能為我們的生命創(chuàng)造美好和幸福的環(huán)境，讓過去留下的記憶都?xì)w于平靜與安寧。

出生于平民家庭的加拿大總理讓·克雷蒂安，其貌不揚(yáng)，一耳失聰，連英語都說不好，可這樣一個小人物卻能在政壇上平步青云，三度登上總理寶座屹立不倒，成為加拿大政壇上的一棵“常青樹”。然而他的業(yè)余時間卻常常用于澆花養(yǎng)魚，甚至陪同孩子玩樂上，他對于別人的驚訝之情反倒不解：“這有什么不好的呢？我做總理的這些年，漸趨理智與成熟，想要更快樂一點，除了在政治上不樹敵，就要多關(guān)注孩子的成長，這才是我最珍愛的東西啊，也是我作為父親與總理的深沉的反思。”說到在政治上不樹敵，讓·克雷蒂安的平和心態(tài)是出了名的，他對于輸給他的對手之寬厚待遇，是化敵為友、省去不必要的麻煩的精髓所在。這樣看來，他的成功已經(jīng)淡到不需要顯擺什么，只是盡自己所能，好好對身邊人，看重人際關(guān)系與家庭親情。孩子的成長中無疑也附帶著太多他自己的成長，作為總理，能持有這種心態(tài)難能可貴。這份溫馨的回饋正是他看淡成功，珍視成長得來的碩果，使之能在日理萬機(jī)的忙碌中獲得喘息的機(jī)會。

古人云：地之穢者多生物，水之清者常無魚，其實世間本是清水一瓢，只是污濁的人多了，才形成復(fù)雜的大千世界，而往往越是混沌不堪的地方，越是會出現(xiàn)智慧的火花。幾乎所有人為了金錢、名利、權(quán)勢游走于燈紅酒綠的人世間，追逐著他們的成功與理想。我們不能說這樣的成功是虛偽的，因為當(dāng)今社會充滿了弱肉強(qiáng)食的生存法則，這再也不是過去那個靠一門手藝就能走天下的時代了，人們需要利益刺激、圓滑世故甚至苛刻殘忍，這一點我們不得不承認(rèn)，也沒有必要稱其庸俗，其實當(dāng)你對這些世俗的東西報以蔑視、反對、抨擊的態(tài)度時，全是因為你心中裝著這些東西，割不掉，放不下而已。正是因為每個人都自然而然的重復(fù)著相同的事情，所以我們可以預(yù)想，人若沒有容納污穢與恥辱的能力與包容一切善惡賢愚的態(tài)度，是不是很難堅持自我，維持融洽的人際關(guān)系？因此放低心中成功的分量，更能為我們在職場空間中贏得喘息的機(jī)會，為我們省去不必要的麻煩，開拓與眾不同的事業(yè)捷徑，相比于焦頭爛額，看淡成功的優(yōu)勢所在就是能使我們不在浮華的物質(zhì)表面駐留過久或與對手斤斤計較，從而陷入四面楚歌的窘境，而是把眼光放長遠(yuǎn)，從實際出發(fā)，令自己由被動轉(zhuǎn)主動，謀求更大的發(fā)展空間與難得機(jī)遇。

并不是每個人都能獲得成功，但每個人都要經(jīng)歷成長，上帝或許忘記為你戴上光環(huán)，但一定賜予了你豐富的生命歷程?？吹晒?，珍視成長。成功之路上，讓成長為你加冕。

成長日記 篇3

人們都說女大十八變，變得與小時候不一樣，比小時候漂亮，確實如此，我小時候玩得很好的一個玩伴，她在小時候不是特別的“出色”，也很胖，在我七歲的時候，她就與她的父母搬到長沙去住，從此我們便分開了，而她那胖胖的身材和特別的長相卻深深的刻在我的腦海里，但去年她回來時，我真的不認(rèn)識她了，要不是她叫住我，我可能就那樣與她擦肩而過。小時候那個身材胖胖的，衣著簡樸，樣貌特別的她已不翼而飛了，現(xiàn)在出現(xiàn)在我面前是一個身材苗條，衣著時尚，樣貌發(fā)蓮花一般的她。她真的變了，變漂亮了。

其實，不僅是她的樣貌變了而且連性格、作風(fēng)也變了。她小時候與我玩的時候總是很文靜，很憂傷，眼中總散發(fā)出一種令人窒息的憂傷。我記得那一天，她和我一起在聽哥哥講《海的女兒》這個故事，當(dāng)她聽到海的女兒被化成海面上的泡泡時，她落淚了，抽泣的說道：“七公主好可憐哦！居然化成了泡泡?！蔽覀円姞铖R上跑過去安慰她，可她還是那么的傷心，哭得那么的兇。此后，她只要一看見池水就會想起海的女兒，想到她化成了泡泡，想到她用雙腿在走路卻忍受著巨大的疼痛。每每想起這她總會大哭一場。

而現(xiàn)在，她真的很樂觀，時常把微笑掛在嘴邊，甚至有的時候還哈哈大笑！當(dāng)我和她在談我們分開的十幾年里的趣事時，我發(fā)現(xiàn)她的眼中又閃過一絲我非常熟悉的憂傷，但僅一秒鐘。我覺得不對勁，但又不忍心勾起她的傷心事，讓現(xiàn)在正玩得開心的她落淚，我便小心翼翼的與她談話，探她的口風(fēng)。她最后還是把一切都告訴了我：原來，在她十歲生日的那一天，她那已是癌癥晚期的母親為了給毫不知情的女兒買個生日蛋糕，不料，在買蛋糕的途中遭遇車禍，與她一同去的丈夫只是輕微的擦傷，而母親卻是重傷，丈夫忙把妻子送去醫(yī)院，妻子在醫(yī)院里一直說讓丈夫先去買蛋糕，別讓孩子久等，還囑咐了一句：“一定要讓女兒過得開心呀！”為了不讓妻子失望。丈夫趕忙買了蛋糕回去幫女兒慶祝生日?！鞍郑瑡屇?？她怎么沒回來？”“你媽她臨時有事可能晚一點回來，你先和你的同學(xué)玩吧！”她一直埋怨媽為什么不回來給自己慶祝，但當(dāng)她收到同學(xué)的祝福與禮物時，早就忘了這件事。和同學(xué)玩得十分起勁。而她的爸爸卻坐在那兒看著女兒大笑，想著妻子的呻吟。她的同學(xué)說了一句賀詞：“祝你年年有今日，歲歲有今朝?！笔獠恢?，她已經(jīng)不會再年年有今日，歲歲有今朝了，因為她的母親在她許愿望吹蠟燭的時候就已經(jīng)慢慢地閉上了雙眼。

當(dāng)她知道這件事的時候，已是第二天。這個消息猶如晴天霹靂，她無法接受這個事實。她整整哭了一天一夜，第三天起來的時候，眼睛已腫得象核桃一樣。她的父親在后悔中告訴了她：“你媽媽出事的時候，她千叮呤萬囑咐說一定要讓你過得開心?！彼僖淮蔚乜蘖恕?/p>

明天就是她的生日，怎么辦？她會不會過得不開心呢……

第二天，她讓我陪她去街上走走，她始終保持著微笑，就像蒙娜麗莎那祕的微笑一樣“祝你生日快樂！”“謝謝，我會的，因為這是我媽媽的愿望！”那次看同學(xué)說“祝你年年有今日，歲歲有今朝。再也不會了，我的媽媽已不在了！但我還是會快樂的?！彼€是保持著她那迷人的微笑！她變了，變得樂觀了。

一個星期后，她面帶微笑的回去了……

我還有幾個初中同學(xué)，她們也變了，有兩個在初中很發(fā)奮的，到了高中卻一點也不發(fā)奮；有一個在初中很愛玩的，現(xiàn)在卻很喜歡讀書！

時代在變，她在變，同學(xué)在變，我也在變，變得大膽了。真的是歲歲年年人不同??！

成長日記 篇4

生活中，總有一些意外的細(xì)節(jié)，讓人們在不經(jīng)意間淚濕眼眶。

某個星期六的早晨，二十個月的玥玥起床了，睜著惺忪的眼睛看著我：“奶奶，電話響了，媽媽電話。”我有些驚訝：“奶奶沒有聽見啊，玥玥，你是怎么啦，想媽媽啦！”玥玥揉了揉眼睛：“我想媽媽……”

玥玥是我們的外孫女，出生在美國西雅圖。

猶記得20xx年8月23日上午，電話鈴驟響，坐在辦公室的我，心跳得快要出了槽，是從美國打來的。女婿的聲音帶著微微的顫，一連叫了幾聲媽。我說：唉，唉……聽到了，你說，你說。

“媽媽，姍姍生啦，是個漂亮的女孩。”

我連聲說：好，好，千金難買。

這一聲，我和我的先生足足等了十天。女兒超預(yù)產(chǎn)期十天，欲生的跡象也很明顯，可就是小家伙不肯露面。美國那地方講究自然分娩，不到萬不得已不給打催產(chǎn)素之類的東西。遠(yuǎn)隔千山萬水，我這做母親的真揪心?。】膳畠簠s在電話中慢悠悠地說：“媽媽，你不要著急，負(fù)責(zé)我的醫(yī)生和護(hù)士每隔兩三天就會來看我或電話指導(dǎo)，不會有任何問題的?！痹捠沁@么說，女兒在異國他鄉(xiāng)生孩子，哪有不著急的。這下可好啦。說著說著，產(chǎn)房的視頻就傳過來了，我看見了一張嬰兒肉紅肉紅的臉，頭頂上一點一點地蠕動著，感覺像一塊顫抖的嫩豆腐。寶寶很健康，五官端正，正閉著眼睛舞動著四肢。聽女兒說，三天后，寶寶就有了很多表情，會哭，會表達(dá)快樂，會表達(dá)煩躁等等。

次年元月，我們拿到了赴美簽證，到達(dá)西雅圖機(jī)場的那天，迎接我們的居然是女兒一家三口，包括剛五個月的玥玥！啊，真是個鮮活童真的小蓓蕾，一個純潔無邪的小不點，一個玲瓏乖巧的小人兒。我快樂地看著我的外孫女，真心感謝上天賜予我們這個如此美麗的小精靈。

為了當(dāng)一個合格的外婆，我重拾三十年前的“活”，研讀中外“育兒經(jīng)”，終于形成了適合玥玥的一套行之有效的'方法。玥玥也很有能耐，一個月后，在我的調(diào)教下，竟然養(yǎng)成了晚七早七的好習(xí)慣，即晚上七點睡覺，次日早晨七點起床，一夜不吃不喝，大人小孩都可以一覺睡到大天亮。

20xx年3月23日，我們把玥玥接到蕪湖生活，從此，玥玥的笑，玥玥的哭，玥玥的鬧成為我們家庭的歡樂元素。

玥玥學(xué)步很快，一周不到就會走路。常常看到她的身影在家中沖來撞去。她很好奇，看見鏡子里的自己會微笑，然后親一下；看見加濕器冒出白氣她會伸手去抓。在她外公做飯時，她會把嬰兒車停在廚房門口，向里張望。她很依賴外公，無論外公在哪里，她都跟著，哪怕是外公在洗澡去衛(wèi)生間，她也會重重地敲打著門，確認(rèn)了外公在里面，她便安靜地在門口等待。

周歲那天，我們安排了一個較為正式的抓周儀式，盤子里擺放了許多東西，玥玥竟然一開始就抓了一本小書，接著抓了一個大印，爾后是計算器，等等，你看把她外公樂得：這小東西野心不小，既要做學(xué)問，又要當(dāng)官！

玥玥特別喜歡看書聽故事。早晨起床，第一件大事就是坐盂閱讀。七、八個月的她，捧著外公特意給她買的撕不破的小人書又揉又啃，有時還煞有其事地盯著看。周半以后，她能拿著書咿咿呀呀地念了，雖然她念得不一定是書上所寫的內(nèi)容，甚至有時還把“大部頭”倒著看，但那認(rèn)真的神情還是讓人感佩。特別是坐在她的小書桌前有模有樣地翻看一本書，精力集中，神安氣定，好像她真的從書中感悟到什么。臨睡前，她總是要聽故事，往往一個故事還沒有講完，她就說：“還有，還有……”書上的故事講完以后，我只好給她胡編。因為講多了，一些人物關(guān)系和情節(jié)記不太清楚，有時張冠李戴，竟然被她一一指出。

玥玥的求知欲很強(qiáng)，愛看電視，喜歡玩ipad2。一次看動畫片，我弄不出ipad2中她要看的內(nèi)容，反倒是她用小手在屏幕上上下左右地滑來滑去，還真給她“蒙”對了?，F(xiàn)在她能一個人拿著ipad2“找”自己想看的東西。我常想，為什么一個二十個月大的孩子能模仿大人“使用”這么先進(jìn)的電子產(chǎn)品找準(zhǔn)欣賞的內(nèi)容呢？我覺得孩子首先是注意細(xì)節(jié)，她不僅睜著一雙好奇的眼睛，還有一顆好奇的腦袋在思考，大人不經(jīng)意的動作常常被她“捕捉”到，并開始仿效。

玥玥說一口蕪湖話，我一直希望她能夠說普通話。我發(fā)現(xiàn)她不僅知道我的想法，還知道用我的想法拿我找樂。有一天，我們帶她在外面玩，她突然抬頭用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說：“奶奶，太陽沒有了?！?/p>

“什么意思？”我聽著奇怪地問道。

她用標(biāo)準(zhǔn)的蕪湖話回答：“gakei?！保ㄊ徍窖裕础凹胰ァ?。）

一家人“噴飯”，她卻低頭瞇著眼睛，笑得咯咯的。

我喜歡聽玥玥用稚嫩的聲音數(shù)數(shù)“一二三四五六七八九十”，自己喊著口令“預(yù)備——跑……”學(xué)著老師唱歌跳舞……

我特別喜歡拉著玥玥的手，手與手的交流，孩子感到了安全，我感到了幸福。每天晚上我哄她睡覺時，也是玥玥最快樂的時光，她會像小貓咪一樣偎在我的身上滾來滾去，用胖乎乎的小手抓我的耳朵，擰我的鼻子和臉。有時她會央求我為她換上她媽媽從美國寄來的最漂亮的花裙子，拽著我的手到樓下，仿佛小公主般驕傲地從小朋友們面前走過，煞有其事地向他們介紹：“媽媽買的。”

在玥玥一周半還差兩天時，她進(jìn)了離家很近的天置幼兒園。說來也怪，大孩子上幼兒園又哭又鬧，可玥玥這個全校最小的插班生卻不哭不鬧，她天生就愛幼兒園。

上學(xué)不久，有一天我下班回家，她高興得對我說：“奶奶，我攝像了?！?/p>

其實我早知道這事。幼兒園鄭園長是個既能干又富有愛心的女性，她非常善解人意，經(jīng)常把玥玥在幼兒園的活動攝下來交給我們傳給我遠(yuǎn)在美國的女兒。還有劉老師和小小班的老師和阿姨們，她們都非常疼愛玥玥，不僅教她知識，還給她梳小辮子。為鼓勵孩子，經(jīng)常給她貼小星星、小紅花。

看到玥玥一本正經(jīng)地對我說，我也逗著問她：“為什么呀！”

“媽媽想我，攝給媽媽看。”嘿嘿，這個小家伙！

是啊，哪有媽媽不想之理呢？有人說，有了孩子，父母的心從此行走在身體之外。還不懂得離別痛苦的玥玥哪里知道爸爸媽媽對她的愛是在緊張學(xué)習(xí)之余的思念牽掛中，是在隔三差五的電話視頻里，是在夢里輕喚孩子乳名的呢喃聲中……

時間一天天過去，玥玥的路越走越穩(wěn)，話越講越溜，人越長越靚。每天回家后她都會幫你拿拖鞋，時不時趴到我身上：奶奶抱抱我，親親我。雖然有時調(diào)皮得我常說，我們家有三防，防賊防火防玥玥?？珊⒆庸云饋?，也會讓我滿心蕩漾著母愛，特別是偶爾一個小驚喜，會讓我一天的疲憊和煩心一掃而光。

玥玥，我們最喜愛的外孫女，如今的你從剛出生的六斤多到二十八斤，從幼小的五十公分到八十九公分。外公為您拍了一萬多張照片和錄像，他把你的照片掛在我們家中的各個房間，電腦桌面和手機(jī)顯示屏是你的影像，幾天就更新調(diào)整。玥玥，你可知道，你第一次問世報告，第一次開口叫人，第一次獨(dú)立邁步，第一次乘飛機(jī)旅游……總之，你的第一個變化，都會蘊(yùn)含著外公外婆的艱辛和喜悅，你的一顰一笑，一舉一動，都拉拽牽扯著我們敏感的神經(jīng)，因為這一切都標(biāo)志著你的茁壯成長呦！

玥玥，也許你長大后并不記得幼兒時的這段經(jīng)歷，但那并不重要，重要的是外孫女和我們之間的這一段成長記憶已經(jīng)深深地烙在了我們的生命里。

成長日記 篇5

走在路上，一邊走，一邊踢石頭，順便想著剛才發(fā)生的事，那人挺不錯的。

幾十分鐘前，我在街上閑逛，不知不覺就走到了鬧市。這兒很熱鬧，擺著許多小攤子，賣著些小玩意兒，因為人很多，讓我感覺很擁擠。突然聞到一股清香，我尋著香味，仔細(xì)辨認(rèn)，餃子！還是韭菜肉餡呢！我看到路邊有一家餃子店，腳不由自主的挪了過去，要了一碗餃子，裝在一次性餐盒里，水滋滋的誘人。付了款，我一邊吃，一邊逛，不時的看看小攤子上擺的東西，不知不覺中又圈回了餃子店附近。怎么辦，還能怎么辦，繼續(xù)逛唄！

我的眼光落在餃子店旁的一個小攤位上。攤主是個五十多歲的男人，上面擺著許多女孩子用的小飾品，有胸針、耳環(huán)、耳釘、吊墜、戒指、手鏈等小玩意兒，很漂亮。我不禁在他那兒停了下來，找他要了把小凳子，坐著慢慢選了起來。不到兩分鐘，我還沒選好什么東西，一輛小型的卡車開了過來，我嚇了一跳，趕緊躲開，以為它會開過來。誰知它卻停了下來，攤主的攤子被他撞到了，一個青年人的摩托車也被他撞倒了。老人與青年人，打開車門，把司機(jī)拽了出來，硬要他賠償損失。司機(jī)卻顯得很無奈，這兩人更火了。老人憤憤的說：“小伙子，你開車怎么搞的，先不說你撞了我的攤子，你這么一大卡車，開進(jìn)鬧市區(qū)干嗎？”青年人接話道：“老大爺，這你就不懂了吧！人家文明著呢，沒撞你人就應(yīng)該燒香拜佛了，別找人家了?！崩先艘猜牫?青年人的弦外之音，接道：“你還不一樣，人家還只是把你的摩托車給輕輕的帶倒了，還沒有把它撞得老遠(yuǎn)的，那你還和他較啥勁呢？”一老一少竟唱起了雙簧，“看來戰(zhàn)爭一觸即發(fā)！”我想。車主正要發(fā)火時，從我身邊走出了一個三十出頭的男人，拍了拍車主的肩膀，說：“兄弟，你確是不應(yīng)該把車停在這里的，你不對在先嘛，賠個禮，道個歉也就算了！”說罷，微微一笑，車主怒氣少減了，那男人往車上一望，笑著說：“這些東西都是賑災(zāi)用得吧！”話音剛落，圍觀的人抬頭往車上一望，一滿車的用尼龍包裝袋盛載的物件，整整齊齊的擺著。老人與青年人的臉色緩和了些，埋怨道：“怎么不早說呢，浪費(fèi)這么長時，間災(zāi)民們可都急著用呢！”司機(jī)邊掏錢邊微笑著說：“這些都是大學(xué)生們捐的，因為東西太多了，我運(yùn)了兩天，歇都沒歇，肚子早餓了，這不剛想停下來買碗餃子塞下肚子，，可沒想到就出了這檔子事，還真對不起各位了！”老人的臉上也陰轉(zhuǎn)晴，擺擺手說：“算了，我的攤子你不用賠了，一會我自己去修?！鼻嗄耆艘残χf：“我開到車行去，修修就行了！”司機(jī)露出帶有歉意又有點尷尬的笑意。這連餃子店的老板也來了，還端著一盒熱氣騰騰的餃子，說：“以后注意點兒，這餃子就當(dāng)我請你吃吧，你也甭客氣！”說著，把餃子塞在司機(jī)手上，把他推上了車。熱淚從司機(jī)臉上滾了下來，哽咽道：“謝謝！”然后把車門一關(guān)，走了。

那男人走到老人攤前，幫老人把東西收拾好，笑著說：“老大爺，這些東西我全要了，可以嗎？”老人連說：“不行，不行，都摔壞了，我不能讓你吃虧?。　蹦腥诉€想說什么，我走上前去，笑著說：“這些東西我還要的呢！”說著，拿起一串漂亮的手鏈，一條吊墜遞給老人說：“包起來，好嗎？我要了！”說完，遞了錢過去，然后收好東西走了。

我掏出那條手鏈，發(fā)現(xiàn)它真的很漂亮！

成長日記 篇6

成長就像吃一菜一樣，有酸的，甜的，苦的，辣的。

酸

今天外面雷電交加，似乎預(yù)示著一些不好的事情要發(fā)生。我心想睡覺應(yīng)該不會發(fā)生什么事吧，于是我倒頭就睡。大概30分鐘后，我驚醒了，媽呀！花瓶被風(fēng)刮倒在地上碎了。我心想：反正不是我弄壞的.，也沒什么事。于是埋頭又睡，我當(dāng)我睡得很香時，媽媽回來了問花瓶是誰打碎的，我剛想解釋就被媽媽“家法伺候”了，我真是啞巴吃黃連——有口說不出。

甜

放暑假了，我開心地打了自己一下，真的！不是做夢！太好了，我要去青島玩了。到青島我立馬以飛快的速度換上泳裝，在安全區(qū)里游泳，突然一個浪打過來，讓我順便沖了一個涼澡。咦，我怎么感覺腳下很疼，我抬腳一看一只大螃蟹陣夾著我的腳趾頭，我把它拿了起來放在一個桶里。一會兒，又有兩只不要命的螃蟹來了，我把它們抓到了桶里，接著將它們帶回旅館，飽飽地吃了一頓海鮮大餐。

苦

上六年級了，為什么這么多作業(yè)？我好想逃卻逃不掉！我趴在這如山的作業(yè)面前大喊：“蒼天啊，作業(yè)這么多！”過了一會兒，我也很無奈，便開啟了作業(yè)之旅。一坐就是四個小時，終于把這如山的作業(yè)給寫完了，而此時的我已經(jīng)是一個大國寶了。

辣

今天天氣熱得快把我烤干了，還好有空調(diào)，我才勉強(qiáng)撐到了晚上。不料突然停電，我氣急敗壞地大喊：“今天這是什么日子?。刻爝@么熱不說，還停電！”我差點昏了過去，幸好有把扇子。

成長就是酸甜苦辣的，而正因為這樣生活才變得豐富多彩。

成長日記 篇7

居里夫人說：“我們要把人生變成一個彩色的夢，然后再把這個夢變成現(xiàn)實?！毙陆逃褪俏覀児餐慕鹕珘粝耄喸焱昝澜淌?，就是我們把這個夢變成現(xiàn)實的必由之路。帶著對這個美麗夢想的無限向往，緊跟學(xué)校新教育的腳步，我和我的四十五個孩子開始了幸福的追夢之旅，共同締造著一個屬于我們自己的完美教室，小樹苗班。從此，“小樹苗”成了一個充滿魔力的詞語，成為我們教室共同生活的心靈密碼，我們在閱讀中用書香詮釋著它的內(nèi)涵，一起穿越歲月，朝向幸福完整的教育生活。

晨誦，用詩歌點亮每一個生命的黎明

新教育晨誦是一種儀式，是一種師生共同穿越詩歌，享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。我們自己編寫的晨誦課本，課外古詩文，課本上的精美詩文，都可以是我們晨誦的內(nèi)容，每個黎明，我與孩子們一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起升華，讓教師、學(xué)生、詩歌三者交織在一起。這是一個奇妙的課程，我們在穿越詩歌中感受四季的芬芳和色澤，在穿越詩歌中讓我們的生命變得豐盈而深邃。晨誦課程，讓我們的孩子擁有了一顆博愛而敏感的心靈，有了詩的情緒，會感動于花開花落，落淚于天邊一絲流云，對生活有一雙敏感的眼睛和熱切的內(nèi)心。每次的晨誦課都是孩子們最開心的時刻，看到他們小大人似的朗讀，背誦，表演，我相信到孩子們在這一天中都會充滿向上的力量。

午讀，讓書香溢滿教室

每天中午的閱讀是最讓孩子們放松而享受的。午讀就是讓學(xué)生們閱讀屬于他們年齡段的圖書，我們書籍來源于班級圖書角，這里既是我們的圖書銀行又是圖書漂流島，每學(xué)期同學(xué)們?nèi)巳四贸鰩妆緯?，每個人就等于擁有了上百本書，孩子們在圖書的共享中不僅體會到了更多讀書的快樂，開闊了視野，更體會到了與人分享的喜悅。每天中午的靜心閱讀，讓每個孩子沉浸其中，充分享受著閱讀的樂趣。一學(xué)期下來，孩子們都有了豐厚的收獲。有讀書就要有交流、有展示，小樹苗們更不忘把讀書的快樂分享給大家，把好書推薦個同伴。在讀書交流會和講故事比賽中孩子們盡情展示著自己的風(fēng)采?？粗麄冏孕诺谋砬?，精彩的表現(xiàn)，我分明聽到了小樹拔節(jié)的聲音……

共讀，親子、師生共成長

陪伴是最長情的告白，讀書是最好的陪伴。入學(xué)兩年來我們班一直堅持親子共讀，每個靜謐的夜晚，當(dāng)忙碌了一天的家長和孩子坐在燈下靜心閱讀的'時候，文化，親情在燈光的映照下現(xiàn)出油畫般的溫馨與美好。即使平時最嚴(yán)肅的爸爸，和女兒一起讀書時，愛也會變得無比柔軟。家長們紛紛用自己的方式表達(dá)著對孩子的激勵與贊賞，寫下自己共讀的感受。親子共讀拉近了孩子與家長的距離，架起了親子溝通的橋梁，讓讀書有了色彩和溫度，讓家長和孩子享受到了讀書所帶來的幸福和喜悅。而作為教師的我，也會和孩子們一起讀書，讀他們所愛之書，發(fā)現(xiàn)他們的興趣點，通過共讀共寫，讓我們彼此的生命變得豐厚而充盈。在我們班的期末慶典中有十名同學(xué)和十名家長分別被學(xué)校評為“讀書小達(dá)人”和“十佳家長”?？粗麄円粡垙埿腋５男δ?，我知道這就是我們想要的教育生活。

與新教育的相遇是美好的，有孩子們陪伴是幸福的！我們正行走在新教育的路上，我知道前面的路還很長很長，但我們相信：行動，才有收獲；堅持，就有奇跡。相信有書香的浸潤，我們小樹苗班里的每一個生命都會朝向陽光，快樂地成長，書寫出屬于我們自己的生命傳奇。

成長日記 篇8

我為了觀察豆豆是怎樣成長的，就讓媽媽給我買了半斤綠豆回了家。我拿了50顆綠豆，把它們放在了我的小盆里面，接了一點水，奶奶對我說：“要每天沖洗3—4次。”

第一天，我早上起來之后把豆寶寶沖了一遍，把它放在陽臺上，吃了早飯，我就去學(xué)校上課了。中午放學(xué)了我以每秒5米的速度飛奔回家，我剛到家，爸爸就問我學(xué)習(xí)怎么樣，我隨口說了一個嗯，便向陽臺跑去，我把豆豆又沖洗了一遍。我仔細(xì)一看，豆豆開始膨脹了，它已經(jīng)有我指甲蓋那么大了，我看綠豆像一個嬰兒一樣躺在巨大的搖籃里，我很奇怪豆豆為什么會變大，便找到爸爸問：“爸爸，為什么豆會變大呢？”爸爸笑著說：“那是因為綠豆在水里泡著，吸收了水份，所以才會變大?！蔽衣牶蠡腥淮笪?。

第二天一早，我就起床了，心想：“今天是星期六，我好好的觀察觀察?！蔽业剿枨坝钟辛诵掳l(fā)現(xiàn)，一部分綠豆的皮皺了起來，有的中間出現(xiàn)了裂紋，還有兩顆綠豆的皮已經(jīng)掉了下來。

第三天，我吃過飯后，又去看綠豆，所有綠豆的皮都掉了，有兩顆豆子中間已經(jīng)凹進(jìn)去了一點，有的豆子已經(jīng)成了兩半。

又過了一天，當(dāng)我再看綠豆時，所有綠豆的皮都掉了，都冒出了嫩芽，那些小芽就像一個個小孩子一樣可愛。一開始，很害怕，又膽小，生怕有壞人，探出小腦袋，左看看，右瞧瞧，確定都是自己的同胞后，膽才大了一點，伸出了半個身子，后來全出來了。

是淺綠的，很可愛，但它覺的不夠高吧，拼了命要長高，長大了，又成了“老人”，長出了白白的“胡子”，可好玩了。

泡豆子，看豆寶寶成長，可真是太好玩了。

成長日記 篇9

十七歲，一個多雨的季節(jié)。當(dāng)朦朦朧猶如雨后的小草在不斷拔節(jié)時，陽光男女孩們心中就有了一個個——

我曾經(jīng)彷徨，為了尋找一個方向，在夢與現(xiàn)實之間蕩漾，回想過去的路途跌跌撞撞，滿身是傷。你我的希望，真愛在你身上發(fā)光，也許天在很遠(yuǎn)的地方，但是我知道你是我的力量，陪伴我身旁。

在十七歲的雨季，我走過了一段感情的沼澤地。我常常自問：是不是每人都有過愛的驛動，放逐夢一樣的憂傷與憧憬使這個季節(jié)更精彩，我永遠(yuǎn)不會后悔做了這樣一個夢，但我永遠(yuǎn)也不會忘記在夢里我所有的憧憬與憂傷。十七歲，我擁有一個藍(lán)紫色的秘密。

連綿的細(xì)雨，帶動了我忐忑不安的心靈，嘀嗒、嘀嗒，一滴滴的向心頭奔去。

十七歲的你，是那么的美麗，讓我這樣的喜悅，在你的身上散發(fā)出誘人的魅力，走進(jìn)了我的心靈，我的心里滿是昨日歡樂的你，甜蜜的滋味在我的心頭不時泛起小小的波瀾。

因為年輕，我被這份愛困擾，只有任自己苦苦掙扎；因為年輕，我的初戀是角落里的一棵含羞草，無聲的出現(xiàn)又無聲的墜落；因為年輕，愛只有一種奇妙朦朧的感覺，得到它將付出沉重的代價；因為年輕，我要放飛這份牽掛。

去追尋屬于十七歲的課題……這個多雨的季節(jié)！

成長日記 篇10

成績不太理想，與競爭激烈的世界相悖，我心似乎開始松懈了。是自已不夠聰明？還是太懶惰了？夜里無數(shù)次心問自己，而今游呆于行路上的我，忽想起母親……

放月假一般都會回家，上次回家是清明的事了。“清明時節(jié)，家家雨，路上行人欲斷魂，”清明悶熱、潮濕，心情常是浮躁的。乘車到集市，須走幾十分鐘才能到家，身體勞累，心里只有一個欲望，那就是好好睡一覺。拖著疲乏的身體，終來到家了，雞鴨的糞便亂地都是，桌椅黑而臟，渾身感到不耐煩。

“哎！明明回來了！”母親從廚房里跑出來，一塊圍裙粘滿了污漬，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上滿是皺紋，但從眼睛里看得出母親很興奮。正想抱怨一番家里的亂七八糟，母親返身回到漆黑的廚房，說了聲：“今晚咱們搞糍粑吃！”不知怎么，心為之一顫，走上門前，把燈打開，說：“太暗了?！蹦赣H嘻笑說：“沒關(guān)系，平常我都這樣。”

晚飯好了，幾個醺肉菜，一個白菜?！懊魈烊ゼ匈I點新鮮菜來，明，你想吃啥么？”母親詢問著我。“隨便！”呆呆地冒出一句話。飯后，打開電視，許久。母親洗完澡，進(jìn)房。“幫我貼個膏藥，明！我風(fēng)濕病又犯了！”接過膏藥貼在她肩上，看見白黑錯雜的頭發(fā)了，肩膀泛紫，顯然是長期擔(dān)東西所積淀的。眼框不知怎么潮濕了，我盡量仰視天花板，竭力不讓霧水掉下，我走出房間。眼淚嘩啦掉下，再也遏制不住了……

微風(fēng)吹拂著臉頰，我停住腳步。母親慈詳?shù)哪樃‖F(xiàn)在心頭，而我走進(jìn)教室，拿起筆……或許我只能這樣做。

成長日記 篇11

這幾天在看郭敬明的小說，記得有這樣一段話：身邊的人都是自己悲傷時，從天而降的天使，他們也許是你的親人、你的朋友、你的伴侶。他們給你帶來快樂，雖然有些只有一年、一小時、一分鐘、一秒鐘，甚至短暫得只有一瞥而已，但至少都會在以后有些甜美的回憶吧！

一時間，心中噴出萬道悲傷，想起曾經(jīng)在自己身邊然后悄悄消失的人，就如少時的小宇哥哥，；想起一直在自己身邊的人，就如嘵紅；想起突然出現(xiàn)在生命里的人，就如現(xiàn)在的同學(xué)：小微、法海、飛燕、國敏、阿嫦、樹生……想起這些眼睛就禁不住泛紅，醞釀出許多母親賜予的禮物。當(dāng)然，生命中少不了母親。

還依稀記得，少時與小宇哥哥在一起搭的插著紅蘿卜做鼻子的雪人；記得那年母親住院，在病魔壓制下她仍舊堅持抱著我入睡，因為我那時是那么離不開她；記得那年，我和嘵紅為了“爭奪”一個朋友，鬧得兩敗俱傷；還記得前些天我和小微在學(xué)校嬉戲，從走廊一頭到另一頭，一路上全是我倆的笑聲；還記得昨晚學(xué)習(xí)勤奮又有點犯傻的飛燕，一個簡單的問題弄了幾十分鐘；還記得國敏寫的永遠(yuǎn)充滿了憂郁的文章；還記得法海每天都在我后面叫“秋姐，秋姐”然后在我回過頭時問一些很無聊的問題；還記得去年阿嫦為了向以前的老班要回雜志時的慌忙，手足無措像個小孩；還有樹生，一個把我稱做“老師”的我的“學(xué)生”，忘不了他那一窩亂糟糟的頭發(fā)……

想到這些，我突然間很充實，很快樂，很幸福。我想，載著這份充實的心，以后的道路就不會孤單了吧；有了這種快樂，以后遇見困難就可以不悲傷了吧；擁抱著這份幸福，以后的夢都會更甜美了吧！

呵，難忘的回憶。

成長日記 篇12

人生之路，曲折而又漫長，在這漫漫人生路上，稍不注意便會迷失自我。步入中學(xué)以來，我也曾迷失過。

聽說了哈佛女孩劉亦婷的故事，我心中很激動，并立志要做她那樣的人。于是我便學(xué)著她的樣子，每天晚睡早起，認(rèn)真看書寫作業(yè)；我還借閱了大量的英語書籍，以為這樣就可大功告成。每天睡眠時間不到6小時，一星期下來，我便覺得身心疲乏，難堪重負(fù)。我的臉色蒼白，上課無精打采，成績因此一落千丈。老師指出了我的學(xué)習(xí)方法不可取，我開始不以為然；后來對鏡子一看，我才發(fā)現(xiàn)自己睡眼蒙眬，懶散乏力。于是我恍然大悟，這不是我自己。

我試著找回自我，偏偏就要找到之時，又給迷失了。受幾位同窗好友的影響，我也被社會流行的“韓寒現(xiàn)象”“電”了一下。當(dāng)時的我對這位奇才敬佩不已，便東買西借，對他的幾本著作，認(rèn)真研讀起來。我這才明白，“長江后浪推前浪，一代新人換舊人”是怎么一回事。看完他的書后我的作文深受其影響，甚至文風(fēng)都受感染。我開始拼命玩弄文字，誰知到后來卻被文字所玩弄?！霸職憽薄熬融H”“傷城”等詞語頻繁出現(xiàn)在作文中，寫出的文章不倫不類，惹得語文老師發(fā)怒，他甚至喊我父母來校看我的文章。所謂的“后現(xiàn)代派”，我不僅沒學(xué)像，連自己的作文風(fēng)格也丟了。這時又終于明白，這不是我自己。

我剛想找回自我，又被在全國刮起的“超女”旋風(fēng)刮倒了。我喜歡唱歌，我崇拜李宇春，我向往一夜成名，于是我成了李宇春鐵桿“粉絲”。我開始像李宇春那樣中性打扮，也喜歡擺李宇春那樣的POSE。我節(jié)省生活費(fèi)買了MP3，整天聽著李宇春的歌，哼著她的歌。對于我盲目的崇拜，同學(xué)感到不可思議，路人投以吃驚的目光，親朋輪番指責(zé)和忠告……

就在我迷失自我越陷越深之際，語文老師找我一次次談心，是老師的愛喚醒了我這只迷途羔羊。

這3次不平凡的經(jīng)歷告訴我一個道理：做回自我是最重要的。人生如同一個坐標(biāo)系，無論你是誰，總有一個與你相對應(yīng)。不要一味地模仿別人，走自己的路，堅持自我，朝目標(biāo)不懈地努力，才能邁向成功。

我希望做回自我。