寫(xiě)成長(zhǎng)的日記

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記。

優(yōu)秀的周記是怎么樣寫(xiě)的？周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來(lái)的形式之一，在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)周記的經(jīng)歷吧。幼兒教師教育網(wǎng)英勇不屈地克服了重重困難完成了今天的“寫(xiě)成長(zhǎng)的日記”，如果您覺(jué)得本文有用請(qǐng)把它加入收藏夾中！

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇1

小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中飛翔，花草沐浴著陽(yáng)光，我們不僅生活在藍(lán)天白云下，我們也生活在法治當(dāng)中。法治規(guī)范了我們的行為，保護(hù)了我們的權(quán)利，為我們的生活提供了保障。它就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴。

韓非子說(shuō)過(guò)一句話一名知軌莫如法。憲法就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙，為我們的平靜生活作為保障，下面就是一個(gè)我的真實(shí)的例子。

暑假，是一個(gè)多么美好的假期呀！太陽(yáng)揮灑著陽(yáng)光，陽(yáng)光沐浴著大地，一片美妙的景象?？刹皇牵@么好的日子，怎么能在家中虛度光陰呢，當(dāng)然要去瀏覽一下祖國(guó)的大好河山嘛。二話不多說(shuō)，我們一家三口立即踏上了旅程。

行車(chē)途中，突然老爸一下子來(lái)個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)都快被嚇?biāo)懒恕Ｎ掖蠛鹨宦暎豪习?，干嘛呀，不是綠燈嗎？我正想接著說(shuō)下去，卻聽(tīng)見(jiàn)兩聲哨響，是交警正在前面執(zhí)勤呢，他們挺著胸膛，筆直地站在路邊。

正在這時(shí)，有一輛車(chē)子企圖闖紅燈，趁著黃燈闖過(guò)去。兩個(gè)交警立即瞪大雙眼，一只手指揮起來(lái)，正向開(kāi)那輛車(chē)的人發(fā)出警告。兩位警察叔叔古銅色的皮膚顯得飽經(jīng)滄桑，但卻看不出一絲疲憊?？伤緳C(jī)們卻急不可耐，一個(gè)接著一個(gè)鳴笛。這時(shí)，那個(gè)想闖紅燈的叔叔趁交警叔叔不注意，一溜煙開(kāi)過(guò)去，差點(diǎn)撞到一位十五六歲的青少年。

唉，我不禁思緒萬(wàn)千:那闖紅燈的叔叔有沒(méi)有想過(guò)為自己的家人著想，萬(wàn)一真撞到人怎么辦？也不知道他自己怎么想的，他一個(gè)大人連遵守交通規(guī)則都做不到，社會(huì)的秩序又怎會(huì)安穩(wěn)！

絆人的樁不高，違法的事不小，讓我們不把法制當(dāng)兒戲，從遵守交通這件小事開(kāi)始。知法于心，守法于行。我相信只要我們遵紀(jì)守法，我們的家園就會(huì)更加和諧。

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇2

書(shū)是一陣和煦的清風(fēng)，吹散人們心上的烏云;書(shū)是一朵美麗的鮮花，點(diǎn)綴人們平淡的生活;書(shū)是一縷燦爛的陽(yáng)光，融化人們心中的堅(jiān)冰……書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。（wWW.289a.coM 生日祝福語(yǔ)網(wǎng)）

小時(shí)候，翻開(kāi)《格林童話》，看見(jiàn)王子和公主歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后幸福的生活在一起，就想象原來(lái)書(shū)里的故事都那么美好;在看到有仙女揮動(dòng)魔棒，變幻無(wú)窮，又感覺(jué)書(shū)里的故事是那么奇妙。之后，我慢慢長(zhǎng)大，腦袋中又出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題：為什么大象的鼻子那么長(zhǎng)？為什么世界會(huì)發(fā)生地震？為什么人會(huì)長(zhǎng)大？于是，我又到《十萬(wàn)個(gè)為什么》中尋找答案，我又對(duì)書(shū)本又有了新的認(rèn)識(shí)。到后來(lái)，海倫·凱勒的故事又深深吸引了我，她在《假如給我三天光明》中寫(xiě)著：“如果每個(gè)人在他生命的初始階段患過(guò)幾天盲聾癥，這將是一種幸福?！边@種感慨讓我思緒萬(wàn)千?！独卒h日記》又讓我懂得了人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘?！豆铩げㄌ亍穮s又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界，一根小小的魔棒卻有如此大的力量，還讓我明白了每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。還有日本作家江本勝寫(xiě)的《水知道答案》讓我明白了水也有一顆心，也有喜怒哀樂(lè)，更讓我懂得了人同水一樣都是很脆弱的，不要輕易傷了別人的心。加拿大作家寫(xiě)的《綠山墻的安妮》又讓我看到了原來(lái)一個(gè)小女孩從小到大能有那么大的轉(zhuǎn)變，而且安妮最后為了年老體衰的瑪麗拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我已熱淚盈眶。

在這永無(wú)止境的書(shū)山中，我已攀登了六年，六年中我在生命的階梯上灑下了一路書(shū)香。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基對(duì)書(shū)籍的贊美。一本一本的書(shū)像一個(gè)一個(gè)階梯，一步一步攀上高峰。一本好書(shū)就猶如是由鉆石的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶。書(shū)籍可真是人類(lèi)的良師益友，精神糧食??！它讓我們的生活變得更充實(shí)，更美好！

讓我們?cè)跁?shū)的海洋中漫游，在書(shū)的天空中翱翔吧！

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇3

2015年6月15日星期五晴

下課了，我回到家，手里拿著科學(xué)老師發(fā)的小蠶卵。它黑黑的，摸上去硬硬的，我心想：這么點(diǎn)點(diǎn)大的小蠶卵怎么才能長(zhǎng)成蠶蛾呀？我把蠶卵放在了有個(gè)鞋盒里，把鞋盒放在了窗臺(tái)上，靜靜地等它長(zhǎng)大。

2015年6月16日星期二雨

今天放學(xué)后我走到了窗臺(tái)邊，小蠶已經(jīng)從蠶卵里爬了出來(lái)，變成了一個(gè)黑色的短短的小蟲(chóng)子。我把我放在毛巾里的桑葉輕輕地慢慢地拿出來(lái)，用紙抹干，喂給小蠶子吃，看著我可愛(ài)的小蠶吃得津津有味，我也樂(lè)開(kāi)了花。

2015年6月30日星期二晴

今天我專(zhuān)程買(mǎi)了一大把的桑葉帶給我的貴客“小白胖子”吃。它們是已經(jīng)脫了三次外衣的小蠶子了，有三厘米長(zhǎng)，還長(zhǎng)的肉嘟嘟的，它們可是我家的大胃王了，一天的食量可真不少。我把手伸去摸了摸它的身子，軟軟的，像海綿一樣，可好玩了。

2015年7月10日星期五晴

我的小蠶已經(jīng)長(zhǎng)成蠶蛾了，它們有兩對(duì)米白色的翅膀，但它們不能飛，我看著這些蠶蛾我十分歡喜，因?yàn)槲野岩欢研⌒Q都養(yǎng)大了。

觀察，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)和發(fā)現(xiàn)許多的神奇，同是還會(huì)帶給我們?cè)S多的開(kāi)心。我愛(ài)觀察。

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇4

20xx年5月23日 星期一 晴

真著急呀，小白睡的桑葉床還沒(méi)有從盒子上脫落下來(lái)。媽媽也很著急，猶豫再三，決定助小白一臂之力。用手輕輕地把桑葉拉下來(lái)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它結(jié)的繭基本上是成不規(guī)則的筒狀，從筒的一端往里看，發(fā)現(xiàn)里邊黃黃的。啊，不好，怪不得小白的繭子遲遲未掉，應(yīng)該已經(jīng)變成蠶蛹了。因?yàn)閶寢屢?jiàn)過(guò)賣(mài)蠶的老奶奶賣(mài)的蠶里邊有蛹就是黃色的。是不是小白已經(jīng)變成蛹了？嗚嗚……，我的小白！

20xx年5月24日 星期二 晴

今天媽媽一接我，就告訴我說(shuō)：“兒子，媽媽今天上網(wǎng)查了一下蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程，才知道蠶吐絲后都會(huì)變成蛹?！?“是嗎？”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳敲葱“资遣皇沁€能結(jié)成繭子？”媽媽接著說(shuō)：“如果不被干擾的話，蠶蛹就變成了蠶蛾。所以，小白就是變成了蠶蛹也是正常的?！?/p>

20xx年5月25日 星期三 晴

小白依然安靜地躺在盒子里，做著它的美夢(mèng)。

20xx年5月26日 星期四 晴

放學(xué)回到家，我又去拜訪我的蠶寶寶。哇！一只潔白的小飛蛾靜靜的停在盒子里，小黑的繭子旁邊。好漂亮的蠶蛾！“媽媽?zhuān)『谧兂尚Q蛾了！快來(lái)看呀！”我喊著媽媽。媽媽跑過(guò)來(lái)，這時(shí)的小黑還扇動(dòng)了一下翅膀?！皢?，它還會(huì)跳舞呢！”媽媽笑著說(shuō)。媽媽又輕輕拿出小黑的繭子，從它的一端往里看，里面是黃色的——蠶褪下來(lái)的皮?？磥?lái)蠶真的都要變成蠶蛹。我們?cè)┩餍“琢耍?/p>

20xx年5月27日 星期五 小雨轉(zhuǎn)陰

今天回到家，我像往常一樣來(lái)看我的蠶寶寶。看著盒子里的變化，我的眼睛是越睜越大：兩只漂亮的蠶蛾停在那里。接著我的嘴巴就再也合不攏了，對(duì)著廚房喊道：“媽媽?zhuān)“滓沧兂尚Q蛾了！”我的話音剛落，媽媽就跑了過(guò)來(lái)：“真的？”“嗯。小白也結(jié)繭成功了！”我高興地告訴媽媽?？粗“捉Y(jié)成的近乎筒狀的繭子，媽媽說(shuō)：“看起來(lái)小白結(jié)的繭子有點(diǎn)怪哦。”

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇5

每件事都能使每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)。在我讀幼兒園時(shí)，有一件事使我至今還難以忘懷。

那時(shí)，外婆跟我們住一起，她可疼我了。每天上幼兒園，如果是媽媽來(lái)接送我的話，我絕對(duì)不敢要吃的。要是外婆來(lái)接送我的話，我就又懶又貪吃。幼兒園對(duì)面有個(gè)小超市，每次放學(xué)，我總拉來(lái)外婆去超市，外婆總是笑瞇瞇地一邊嘮叨：“你這丫頭，你媽媽是不準(zhǔn)你吃零食的?！笨墒撬忠贿吀襾?lái)到超市。我一進(jìn)超市就像進(jìn)了花果山，別提我有多興奮了。東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，口袋就滿了。我走出去，外婆一看，說(shuō)：“你咋買(mǎi)這么多，不可以吃太多?！辈贿^(guò)一邊說(shuō)卻在一邊掏錢(qián)。我呢?低頭暗笑，因?yàn)槲抑劳馄乓欢〞?huì)給我買(mǎi)的。我拿著糖，像個(gè)勝利者。大搖大擺地吃著零食，可當(dāng)快到家時(shí)，我就央求外婆幫我藏一藏糖。還好，外婆每次都樂(lè)意。當(dāng)媽媽去做別的事時(shí)，我就拿出來(lái)趴在床上一邊吃一邊玩。

除了老欺負(fù)外婆給我買(mǎi)糖外，我還總是要她背。要是外婆不背，我就賴(lài)在地上不動(dòng)，我總是沒(méi)辦法。外婆年紀(jì)大了，我們總是在樓梯上開(kāi)始背，我站在上面那級(jí)。她在下面那級(jí)。每次我只要輕輕往上一趴就好了。有一天，我還是像往常一樣要背。外婆那天好像身體有些不舒服。我還是要背，因?yàn)槟菢佣嗍娣?還沒(méi)等外婆在下面站好，我就興奮地?fù)渖先チ?，外婆沒(méi)站穩(wěn)，猛得向前撲去。幸好外婆抓住了欄桿。我嚇得汗都流了出來(lái)，可我還是要背。直到到了幼兒園，我才發(fā)現(xiàn)外婆手上破了一個(gè)大口，流了好多血。我呆呆地看著外婆“外婆，你的手!”外婆急忙不收受到后面，說(shuō)：“快進(jìn)教室去!外面太冷了，我沒(méi)事的!”我進(jìn)了教室后，忐忑不安，心里后悔極了!我覺(jué)得自己是否有點(diǎn)太過(guò)分了吧!

從此，我再也不要外婆背了。，

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇6

最近報(bào)紙上說(shuō)，菜市場(chǎng)上有些綠豆芽含有12種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)，我便提議自己發(fā)綠豆芽炒著吃。說(shuō)干就干，我找了一個(gè)小飯盒，抓了把綠豆撒進(jìn)去，又澆了點(diǎn)水，上面蓋了層保濕的紗布。

7月3日

今天，綠豆們似乎長(zhǎng)胖了，外套都不夠穿了，裂開(kāi)了一道口子，看見(jiàn)了白白的肚皮。小芽從綠豆里冒了出來(lái)，像是在炫耀自己有著頑強(qiáng)的生命力。

7月5日

今天我發(fā)現(xiàn)綠豆們把綠外套都脫了。小芽長(zhǎng)高了，變成了淡綠色。而綠豆卻變小了，一定是它們把營(yíng)養(yǎng)給了茁壯成長(zhǎng)的小芽，才會(huì)這樣吧。

7月7日

今天的小芽更高、更綠了，頂上長(zhǎng)出了深綠色的葉子。葉子的形狀像扁豆，能清晰的看見(jiàn)葉面上的紋路。

7月10日

可以收獲了，奶奶把豆芽清炒了，白色的瓷盤(pán)里躺著綠綠的豆芽，在烈日炎炎的夏天，令人賞心悅目、胃口大開(kāi)。

明年我還會(huì)再種的！

寫(xiě)成長(zhǎng)的日記 篇7

我偶然來(lái)到了某個(gè)錯(cuò)雜的時(shí)空。

那是一個(gè)靜謐的下午，我放眼望去，一座南山，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。詩(shī)人王維靜靜坐在山腳下，花叢中，抬頭仰望著藍(lán)天，飽經(jīng)滄桑的臉十分淡然，散亂的頭發(fā)在他肩膀邊律動(dòng)，如他口中輕快吐出的金句：“行到水窮處，坐看云起時(shí)?！辈粫r(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，樂(lè)呵呵地笑道：“智者以不變應(yīng)萬(wàn)變，吾此生愿倚在山腳唱我不變的詩(shī)歌?！?/p>

然而就在此時(shí)，天突然昏暗了起來(lái)，云朵不安而快速地涌動(dòng)，天際邊出現(xiàn)一亮點(diǎn)，亮點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越近，“呼”地一聲一顆明星落地，滾起南山腳下草叢中陣陣煙霾。我慌慌張張地看向了王維，然而他卻不以為然，繼續(xù)吟唱他的詩(shī)歌。待煙霾漸漸褪去，一個(gè)人影在其間出現(xiàn)，身上閃現(xiàn)著現(xiàn)代的光輝，他稀疏的頭發(fā)下有一對(duì)緊鎖的眉宇，沉沉而厚實(shí)的眼鏡片像水壩一樣立在兩顴骨上，臉部的肌肉還緊緊地繃著，他一手高舉著iPhone，一手把iPad摟在腰間，說(shuō)道：“活著就是為了改變世界！”緊接著，又說(shuō)道：“當(dāng)海盜可比加入海軍有趣得多，世界有千變?nèi)f化的精彩，智者所謂的‘平淡’不過(guò)是改變不了現(xiàn)狀的懦弱借口罷了！”他將iPhone舉向身旁風(fēng)來(lái)不驚的王維。

“身在名利場(chǎng)，心為惑所累，紅塵中有諸多欲望，吾心無(wú)任何物質(zhì)追求，但我卻樂(lè)在其中，試問(wèn)登峰造極怎么能超脫呢？”王維轉(zhuǎn)身看向喬布斯。

“登峰造極是為了創(chuàng)新，是為了改革，引領(lǐng)全球走向高端時(shí)代！”喬布斯振振有詞，“我每時(shí)每刻的工作，能讓我的產(chǎn)品改變世界，能讓我的價(jià)值流芳百世——而你呢？以‘智’為脫俗，且不說(shuō)你落伍，你對(duì)‘智’的理解又有幾分呢？‘智者’不正該用頭腦改變世界嗎？”

這時(shí)，王維皺起眉頭，手輕輕托著下巴，說(shuō)道：“當(dāng)年我亦有積極的政治抱負(fù)，希望能干出一番大事業(yè)，讓唐朝政治持久清明，然值政局變化無(wú)常而逐漸消沉，我迷戀此刻吃齋念佛，時(shí)時(shí)勤拂拭如明鏡臺(tái)的心靈，莫使其惹塵埃。”

“那你豈不是無(wú)所作為嗎？對(duì)心靈的拂拭的同時(shí)，也要為世界創(chuàng)造傳奇呀！像你現(xiàn)在半官半隱的生活，對(duì)世界沒(méi)有任何價(jià)值，一生匆匆逝去，這豈不是虛度？難道我們不應(yīng)該將有限的時(shí)間投入到改變世界的大事業(yè)中去嗎？”

“無(wú)為即有為！為了尋找黃河源頭，你是愿意在岸上徒步尋找，還是跳入滾滾河水中逆流而上呢？平淡怡然是我對(duì)人生前瞻性的洞見(jiàn)啊！”

“你這么說(shuō)不對(duì)！”

……

這場(chǎng)爭(zhēng)論愈演愈烈，我在一旁愕然了，我眼里，喬布斯身后仿佛出現(xiàn)了許多偉大的航天儀器、高新手機(jī)電腦、導(dǎo)彈氫彈等突破性科技成就，而在王維身后卻是一成不變、人心怡然的山清水秀與鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我不禁想到：“難道不是喬布斯、比爾蓋茨這些登峰造極、改變世界的人帶領(lǐng)我們走向新時(shí)代嗎？王維為什么反駁喬布斯的觀點(diǎn)呢？”隨后我又發(fā)覺(jué)：當(dāng)今世界，科技急速涌流進(jìn)我們生活的方方面面，各種龐大信息點(diǎn)綴在我們的生活的每一頁(yè)，各種陷阱也在填塞我們生活的每一角落，時(shí)代的進(jìn)步讓我們的世界更加充滿挑戰(zhàn)，我們每天不免要為了金錢(qián)、學(xué)業(yè)、人際、事業(yè)等方方面面的`壓力所困擾，甚至淚眼朦朧；這些紛紛爭(zhēng)爭(zhēng)，不就是人類(lèi)逐漸的進(jìn)步所帶來(lái)的嗎？世界的改變不也使人類(lèi)喪失王維一樣平淡自足的生活情趣，遠(yuǎn)離了最純真的大自然嗎？

恰在我心里苦于沒(méi)個(gè)究竟的時(shí)候，我忽然想起了王維開(kāi)始說(shuō)的一句話“智者以不變應(yīng)萬(wàn)變”，我頓時(shí)恍悟：只有將王維與喬布斯的觀點(diǎn)相結(jié)合才能使這場(chǎng)爭(zhēng)論平衡下來(lái)！

“請(qǐng)聽(tīng)我一言！”

他們?cè)尞惖赝蛭摇?/p>

“兩位智者，你們必須相結(jié)合呀！將平淡之心作為‘不變’，將推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的使命作為‘萬(wàn)變’，智者們應(yīng)以‘不變’應(yīng)‘萬(wàn)變’！我們不能沉淪于悠哉玩樂(lè)，我們應(yīng)該以平和之心為世界的千變?nèi)f化引領(lǐng)正確的方向！正確的世界變化是讓世界充滿和平、充滿安詳?。　?/p>

我的心跳異?？?，一口氣地講完了，只見(jiàn)王維和喬布斯沉思了片刻，突然笑了，隨后他們相視一笑，握了握手，這場(chǎng)爭(zhēng)論終于有了結(jié)果。

此時(shí)烏云褪去，景色再一次風(fēng)和日麗。

精選閱讀

孩子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記

作文我們大家都不陌生，長(zhǎng)期訓(xùn)練寫(xiě)作有助于思維能力的提高，寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？在這里，你不妨讀讀孩子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

孩子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記(篇1)

父母是孩子的第一任老師，爸爸媽媽的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要影響。可是，很多家長(zhǎng)在日常生活中不注意自己的言行，給孩子的成長(zhǎng)造成了負(fù)面影響。一起來(lái)看看這些錯(cuò)誤的教育方式，你有沒(méi)有？爸爸媽媽們，有則改之無(wú)則加勉。

第一大錯(cuò)：家長(zhǎng)專(zhuān)制

現(xiàn)在的孩子不用下跪了，但在家庭生活中我們有沒(méi)有做到最基本的民主呢?比方說(shuō)涉及孩子利益的事情，家長(zhǎng)有沒(méi)有征求過(guò)孩子的意見(jiàn)?當(dāng)家庭內(nèi)部出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，無(wú)論有沒(méi)有道理，家長(zhǎng)總是習(xí)慣于用簡(jiǎn)單粗暴的辦法，以“都是為了你好”的名義來(lái)代替孩子做出決定。而這種行為就是一刀砍去了孩子腦子里的民主意識(shí)，而讓他覺(jué)得強(qiáng)權(quán)就能戰(zhàn)勝一切。

第二大錯(cuò)：事不關(guān)己高高掛起

當(dāng)你為如何撫養(yǎng)年邁的父母而與你的兄弟撕破臉皮，為分父母的那點(diǎn)遺產(chǎn)與你的姐妹大打出手的時(shí)候，有沒(méi)有注意到有一雙惶恐的眼睛正疑惑地看著你的表演?

當(dāng)你看到小偷在撬鄰居家的門(mén)，而你拉著兒子匆忙離去的時(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兒子的另一只手握成了拳頭?當(dāng)女兒告訴你小區(qū)花園的水龍頭壞了，你是提上工具去修理或者立即給物業(yè)打電話，還是告訴她別多管閑事?你假裝沒(méi)有看見(jiàn)公共汽車(chē)上站不穩(wěn)的老人，當(dāng)孩子想起身讓座的時(shí)候，你卻用眼神去制止他。你的這些表現(xiàn)是對(duì)孩子潛移默化的家庭教育的一部分，你的每一個(gè)行為都在一刀刀砍去孩子的愛(ài)心，而在他幼小的心靈里埋下了自私的種子。

第三大錯(cuò)：“善意的”謊言

孩子一旦明白說(shuō)謊就可以不挨揍、不挨罵，或者可以讓皮肉之痛遲一些來(lái)臨的時(shí)候，他就可能慢慢變成說(shuō)謊專(zhuān)家。小孩子說(shuō)謊都是被逼出來(lái)的。如果我們說(shuō)實(shí)話可以得到實(shí)惠，那誰(shuí)還愿意冒險(xiǎn)去說(shuō)謊呢?很多的孩子都有一個(gè)困惑——為什么大人可以說(shuō)謊，而小孩就不能呢?小孩在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候說(shuō)明他已經(jīng)發(fā)覺(jué)了大人是經(jīng)常說(shuō)謊的。我們給孩子的解釋往往在辯解說(shuō)我們的謊言是“善意”的。但對(duì)孩子來(lái)講，善意的也好，惡意的也罷，那都是謊言!

第四大錯(cuò)：杜絕冒險(xiǎn)

孩子要下河游泳，成人不是教會(huì)他怎樣在水中保護(hù)自己，而是簡(jiǎn)單地拒絕——理由當(dāng)然是危險(xiǎn)。孩子要登高也不被允許，當(dāng)然也是由于安全的原因。

孩子都十多歲了，還不敢一個(gè)人到門(mén)口去買(mǎi)東西，因?yàn)榇蠼稚鲜俏ｋU(xiǎn)的。不會(huì)自己削蘋(píng)果，因?yàn)榈蹲邮俏ｋU(xiǎn)的。二十歲的孩子還不會(huì)開(kāi)火做飯，因?yàn)槊簹馐俏ｋU(xiǎn)的。

是啊!現(xiàn)在的社會(huì)有些亂，出門(mén)有危險(xiǎn)，在家也不安全。但就這樣一直抱著，他們又如何能長(zhǎng)大呢?一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)都不能經(jīng)歷的孩子肯定是平庸的。危險(xiǎn)處處存在，躲是不能解決問(wèn)題的，關(guān)鍵是要教會(huì)孩子識(shí)別危險(xiǎn)，處理危機(jī)。

第五大錯(cuò)：不遵守法規(guī)功德

孩子自己過(guò)馬路很少會(huì)去闖紅燈。孩子騎車(chē)也會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地在自行車(chē)道里行駛。孩子在幼兒園的時(shí)候就背“紅燈停，綠燈行”的口訣?？墒钱?dāng)他們跟父母一起上街的時(shí)候，總是被大人拉扯著不走人行橫道，不走地下通道，也不走人行天橋，而是翻欄桿、橫穿馬路。大人的借口是我忙，趕時(shí)間。殊不知這一刀讓孩子體會(huì)到：規(guī)則是可以不遵守的，自己的利益大于規(guī)則的嚴(yán)肅性。很多人開(kāi)車(chē)時(shí)帶著孩子，腦子里沒(méi)有交通規(guī)則，眼睛里沒(méi)有交通標(biāo)志，在街上橫沖直撞，非得看到警察叔叔才收斂一些。這就教會(huì)了孩子：人治大于法制。在法規(guī)的執(zhí)行者看不見(jiàn)的情況下，可以為了自己的利益而肆意踐踏法規(guī)。

第六大錯(cuò)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為

我們不愿意帶著孩子去為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)衣物，因?yàn)槲覀兘贿^(guò)稅了，那是政府的事。我們不給街角的乞丐一點(diǎn)施舍，因?yàn)樗麄凅a臟。

當(dāng)孩子想給交不起學(xué)費(fèi)又體弱多病的同學(xué)捐款時(shí)，你問(wèn)，是不是學(xué)校規(guī)定必須這樣做的?還會(huì)問(wèn)，規(guī)定最少捐多少?你在一點(diǎn)一點(diǎn)砍去孩子善良的本性。買(mǎi)東西時(shí)別人多找了錢(qián)，你拖著孩子快速離開(kāi)。同事得罪了你，你指使孩子偷偷拔掉他自行車(chē)的氣門(mén)芯。家里做飯少幾棵大蔥，你不去找鄰居借，而是叫孩子到走廊去“拿”幾根。你又一點(diǎn)點(diǎn)地在孩子身上播種著惡行的種子。

第七大錯(cuò)：不熱愛(ài)大自然

在公園游玩時(shí)你帶著孩子去攀枝摘花。離開(kāi)的時(shí)候，孩子要帶走垃圾，你說(shuō)不用管，有清潔工干。為了讓孩子高興，違反規(guī)定向籠中的猴子投喂食物。喝完飲料，你隨手扔瓶子，抽完煙，隨地扔煙頭。孩子的天性是熱愛(ài)自然、喜歡動(dòng)物的。我們卻當(dāng)著孩子的面殺掉了他喜歡的魚(yú)，殺掉了他喜歡的雞鴨。讓傷心的孩子再也不愿意吃這些動(dòng)物了。

我們?cè)趧裾f(shuō)孩子的時(shí)候用的是“萬(wàn)物為我所用”的邏輯。告訴孩子的是為了人類(lèi)自己的生存，可以戕害一切生靈。

第八大錯(cuò)：重機(jī)械結(jié)果，不重視創(chuàng)新

我們可憐的孩子在學(xué)校和家長(zhǎng)的雙重壓力下，已經(jīng)不懂得什么是創(chuàng)新了。當(dāng)孩子多問(wèn)幾個(gè)為什么的時(shí)候，我們或許會(huì)因?yàn)樽约汗ぷ鞯膭诶鄱鴳械没卮?，或許因?yàn)樗麊?wèn)的問(wèn)題已經(jīng)超出了我們的知識(shí)范圍而敷衍。我們慣用的伎倆就是：“等你長(zhǎng)大了就懂了!”“這個(gè)不要求掌握，你記住就行了!”“這個(gè)是不會(huì)考的!沒(méi)有為什么!”等等自以為聰明的說(shuō)辭。殊不知這會(huì)讓孩子慢慢變成考試動(dòng)物，腦子機(jī)械化了，不會(huì)思考了。幾十年應(yīng)試教育的惡果，使我們?cè)跒楹⒆舆x擇學(xué)校的時(shí)候，首先考慮的就是它的升學(xué)率。不管學(xué)到了什么知識(shí)，只要能上清華、北大就好!

第九大錯(cuò)：盲目攀比又發(fā)嫉妒心理

孩子小的時(shí)候總會(huì)毫不掩飾對(duì)一個(gè)人或者一件東西的欣賞，會(huì)毫無(wú)顧忌地表達(dá)自己的喜愛(ài)。孩子告訴家長(zhǎng)某某同學(xué)多么優(yōu)秀時(shí)，家長(zhǎng)總是拿孩子的短處跟他崇拜的人比較，要么說(shuō)看人家多聰明，多努力啊!哪像你這么懶!要么說(shuō)要向他學(xué)習(xí)啊，給父母爭(zhēng)光!這種批評(píng)式的比較很容易挫傷孩子的積極性，影響孩子的自尊心。

最初，孩子會(huì)說(shuō)：“我要比他還棒?！笨僧?dāng)一次次地超越不了自己欣賞的對(duì)象，又被父母奚落之后，孩子那良好的欣賞的心態(tài)就會(huì)變成糟糕的嫉妒心了。嫉妒，這個(gè)人生的一大公害就被天真的孩子學(xué)會(huì)了!

第十大錯(cuò)：不能正規(guī)競(jìng)爭(zhēng)

競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)將失去向上的沖勁兒。人都是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存的。人類(lèi)本身就是在動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝出來(lái)的，所以人天生就有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一個(gè)再正常不過(guò)的事情就是，失敗者要學(xué)會(huì)握著優(yōu)勝者的手真心地向他表示祝賀。

我們都可能會(huì)在單位被同事超越，在生意場(chǎng)上被對(duì)手打敗?；氐郊依?，我們不是客觀地分析失敗原因，爭(zhēng)取下次勝利，更多的是找客觀理由，辱罵競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。別以為你的孩子還小，聽(tīng)不懂大人的事情。他已經(jīng)從你的身上學(xué)會(huì)了仇恨超越他的人。我們每個(gè)做家長(zhǎng)的人都應(yīng)該反思。在我們指責(zé)社會(huì)的不公，指責(zé)教育的失敗、指責(zé)別人道德淪喪的時(shí)候，我們自己又是在怎樣培養(yǎng)孩子?收起你手里的刀，讓我們的孩子能夠健康茁壯地成長(zhǎng)。保留他們天生的優(yōu)良品質(zhì)，給社會(huì)以希望。

孩子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記(篇2)

陪伴孩子成長(zhǎng)日記可以記錄孩子成長(zhǎng)中的每個(gè)重要時(shí)刻，包括孩子的笑容、淚水、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。以下是一些可能有用的步驟：

1. 確定要記錄的內(nèi)容：在開(kāi)始寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)日記之前，你需要確定要記錄的內(nèi)容。這可能包括孩子的日常生活、進(jìn)步、挑戰(zhàn)、考試成績(jī)、成長(zhǎng)經(jīng)歷等等。

2. 記錄孩子的日常生活：記錄孩子的日常生活可以讓他們感受到你的關(guān)心和愛(ài)。你可以寫(xiě)下孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，例如他們學(xué)會(huì)了新的技能、克服了困難、取得了成績(jī)等等。

3. 記錄孩子的進(jìn)步：記錄孩子的進(jìn)步可以讓你更好地了解他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。你可以寫(xiě)下孩子的進(jìn)步，例如他們學(xué)會(huì)了新的技能、取得了成績(jī)、克服了困難、取得了進(jìn)步等等。

4. 記錄孩子的挑戰(zhàn)：記錄孩子的挑戰(zhàn)可以讓你更好地了解他們面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難。你可以寫(xiě)下孩子面臨的挑戰(zhàn)，例如他們遇到了困難、需要尋求幫助等等。

5. 記錄孩子的成長(zhǎng)：記錄孩子的成長(zhǎng)可以讓你更好地了解他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。你可以寫(xiě)下孩子的進(jìn)步、挑戰(zhàn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷等等。

6. 與孩子交流：在陪伴孩子成長(zhǎng)日記的過(guò)程中，與孩子交流是非常重要的。你可以與他們分享你的想法和感受，聽(tīng)取他們的反饋和建議。

7. 定期回顧：最后，定期回顧陪伴孩子成長(zhǎng)日記是非常重要的。你可以回顧過(guò)去記錄的內(nèi)容，了解孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，以及你為他們帶來(lái)的影響和啟示。

寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)日記需要耐心和關(guān)愛(ài)，可以讓你更好地了解孩子，記錄他們的成長(zhǎng)，并為他們提供更好的支持和指導(dǎo)。

孩子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記(篇3)

陪伴孩子成長(zhǎng)是每位家長(zhǎng)心中的重要任務(wù)，而寫(xiě)下孩子成長(zhǎng)的日記更是一種珍貴的方式。這些日記不僅能讓我們回顧孩子的成長(zhǎng)歷程，更能為孩子留下美好的回憶。在本文中，我將為大家分享如何寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)日記的技巧，希望能幫助更多的家長(zhǎng)創(chuàng)建一本有意義的成長(zhǎng)日記。

首先，選擇一個(gè)合適的日記本。日記本的選材非常重要，因?yàn)樗休d著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴?？梢赃x擇一個(gè)精美的硬皮日記本，上面可以有孩子喜歡的卡通形象或者是有趣的圖案。這樣的日記本將激發(fā)孩子的寫(xiě)作熱情，并讓他們?cè)敢鈭?jiān)持寫(xiě)下去。

其次，確定寫(xiě)作的頻率。每天寫(xiě)日記可能會(huì)成為一個(gè)壓力，尤其是對(duì)于忙碌的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)。所以，我們可以選擇一周寫(xiě)一次或是每月寫(xiě)一次日記的方式，這樣既不會(huì)增加太多負(fù)擔(dān)，也能夠保證日記的連貫性和完整性。

接下來(lái)，要寫(xiě)下孩子的成長(zhǎng)瞬間。作為一名家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，并記錄下他們的成長(zhǎng)瞬間。這可以包括孩子的第一次走路、說(shuō)話的第一個(gè)詞語(yǔ)、第一次上學(xué)等等。在寫(xiě)作時(shí)，我們應(yīng)該注意描繪孩子的表情、動(dòng)作和心情，盡量讓讀者能夠感覺(jué)到孩子的成長(zhǎng)軌跡。

此外，我們還可以加入一些親子活動(dòng)的內(nèi)容。親子活動(dòng)是促進(jìn)家庭成員之間聯(lián)系的重要方式，在成長(zhǎng)日記中可以記錄下我們一起參觀博物館、郊游的經(jīng)歷，或是一起制作的手工作品等。這樣的內(nèi)容可以讓日記更加豐富多彩，也能在孩子長(zhǎng)大后引起他們的回憶。

我們還可以讓孩子參與到寫(xiě)作過(guò)程中來(lái)。這樣的參與可以培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作興趣和表達(dá)能力，更能讓他們感受到陪伴的力量。我們可以讓孩子寫(xiě)下他們的感受和想法，或是讓他們畫(huà)畫(huà)，貼上照片等。這樣的互動(dòng)將會(huì)讓成長(zhǎng)日記更加有意義且能夠記錄下孩子的內(nèi)心變化。

最后，重要的是要堅(jiān)持寫(xiě)下去。堅(jiān)持是寫(xiě)作的重要因素，我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，每周或每月定期更新日記。這不僅能夠讓我們記錄下更多的成長(zhǎng)瞬間，也能夠讓我們感受到時(shí)間的流逝和孩子成長(zhǎng)的喜悅。

總結(jié)起來(lái)，寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)的日記是一件有意義而獨(dú)特的事情。通過(guò)選擇合適的日記本、確定合適的寫(xiě)作頻率，記錄下孩子的成長(zhǎng)瞬間和親子活動(dòng)，以及讓孩子參與到寫(xiě)作過(guò)程中來(lái)，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)珍貴的成長(zhǎng)日記。這不僅是為了回顧孩子的成長(zhǎng)歷程，更是為了給孩子留下一份寶貴的回憶，讓他們?cè)谖磥?lái)的歲月中可以回顧小時(shí)候的美好時(shí)光。所以，不妨從現(xiàn)在開(kāi)始，用一本有意義的陪伴孩子成長(zhǎng)日記來(lái)記錄我們共同的成長(zhǎng)旅程吧！

孩子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記(篇4)

寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)日記可以記錄孩子的成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及與孩子之間的互動(dòng)和溝通。以下是一些建議，可以寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)日記：

1. 確定寫(xiě)作目的和主題：在開(kāi)始寫(xiě)作之前，需要明確寫(xiě)作的目的和主題。例如，記錄孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，記錄與孩子的互動(dòng)和溝通，或者總結(jié)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2. 記錄孩子的成長(zhǎng)和經(jīng)歷：在陪伴孩子成長(zhǎng)日記的過(guò)程中，需要記錄孩子的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。包括孩子的喜好、興趣、性格、成長(zhǎng)歷程等等。可以通過(guò)日記的形式記錄，也可以拍照、錄像等方式記錄。

3. 記錄與孩子的互動(dòng)和溝通：在陪伴孩子成長(zhǎng)日記的過(guò)程中，需要記錄與孩子的互動(dòng)和溝通。包括孩子與家人之間的交流，與孩子的老師、輔導(dǎo)員等人員的交流等等?？梢酝ㄟ^(guò)日記的形式記錄，也可以拍照、錄像等方式記錄。

4. 總結(jié)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：在陪伴孩子成長(zhǎng)日記的過(guò)程中，需要總結(jié)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。包括孩子遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對(duì)和解決?？梢酝ㄟ^(guò)日記的形式總結(jié)，也可以拍照、錄像等方式總結(jié)。

5. 保持誠(chéng)實(shí)和真實(shí)：在陪伴孩子成長(zhǎng)日記的過(guò)程中，需要保持誠(chéng)實(shí)和真實(shí)。需要記錄孩子的真實(shí)感受和想法，以及與孩子互動(dòng)和溝通的真實(shí)情況。這樣可以讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)和支持，同時(shí)也可以增強(qiáng)親子關(guān)系。

陪伴孩子成長(zhǎng)日記需要記錄孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴、與孩子的互動(dòng)和溝通，以及總結(jié)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)記錄這些，可以更好地了解孩子，孩子的成長(zhǎng)，以及與孩子之間的互動(dòng)和溝通。

孩子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記(篇5)

寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)日記可以記錄孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括他們的笑容、進(jìn)步、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。以下是一些寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)日記的建議：

1. 選擇一個(gè)合適的時(shí)間和地點(diǎn)。在選擇一個(gè)合適的時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)，考慮孩子的年齡、興趣和活動(dòng)安排，確保日記可以記錄孩子的日常生活。

2. 寫(xiě)下你的想法和感受。在寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)日記時(shí)，要寫(xiě)下你對(duì)孩子的感受和想法，包括他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。這可以幫助你更好地理解孩子，并更好地支持他們。

3. 記錄孩子的成長(zhǎng)。在記錄孩子的成長(zhǎng)時(shí)，要記錄下他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，包括他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步、在社交方面的發(fā)展、在興趣愛(ài)好上的進(jìn)步等。

4. 用積極的語(yǔ)言來(lái)描述。在寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)日記時(shí)，要用積極的語(yǔ)言來(lái)描述孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

5. 給孩子留下回憶。在寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)日記時(shí)，要給孩子留下回憶，讓他們知道你一直在他們身邊支持他們。這可以讓他們感到被愛(ài)和被關(guān)心，有助于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

總結(jié)起來(lái)，寫(xiě)陪伴孩子成長(zhǎng)日記可以幫助你更好地理解孩子，支持他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)記錄孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，你可以留下一份珍貴的回憶，并更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

孩子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記(篇6)

今天孩子們按時(shí)完成左右號(hào)，兒子增加一份家庭作業(yè)～一份語(yǔ)文試卷，女兒則是開(kāi)始了她的最?lèi)?ài)～畫(huà)畫(huà)。

兒子認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)得到我的表?yè)P(yáng)，女兒說(shuō)：經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真練習(xí)，今天就畫(huà)～地球防衛(wèi)隊(duì)。我好奇地問(wèn)：地球防衛(wèi)隊(duì)是什么?我怎么不知道啊?兒子爭(zhēng)著說(shuō)：你當(dāng)然不知道了爸，是動(dòng)畫(huà)片《蠟筆小新》里面的人物。女兒說(shuō)：一會(huì)我畫(huà)完給你介紹。

“爸爸，過(guò)來(lái)看看，這就是地球防衛(wèi)隊(duì)”女兒喊到，兒子說(shuō)：還真像，可以啊李韻淇，我一看，原來(lái)是一幅四人動(dòng)畫(huà)片人物，各有特點(diǎn)，還真不錯(cuò)，我說(shuō)：女兒真厲害啊!這樣的人物都可以畫(huà)出來(lái)，有一定的技術(shù)含量，咱們拍一下發(fā)到群里如何?女兒立馬阻止說(shuō)：不行不行，說(shuō)不定群里有的同學(xué)比我畫(huà)的更好呢?我要繼續(xù)鍛煉。我說(shuō)：也行，練到自己滿意在拍照。

她又認(rèn)真地涂起顏色來(lái)，看著那聚精會(huì)神的樣子我非常高興。

教師點(diǎn)評(píng)：其樂(lè)融融的溫馨場(chǎng)面，這樣的家庭怎么不幸福，這樣家庭生活的孩子怎么不優(yōu)秀。發(fā)出去才能知道外面是否有超過(guò)自己的啊!加油!鼓勵(lì)孩子去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，再繼續(xù)努力!

孩子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記(篇7)

中午12點(diǎn)孩子給我打電話說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠燥垎?你們今天吃什么菜?我都看20多分鐘書(shū)啦!我看的語(yǔ)文《七彩課堂》，我把學(xué)過(guò)的都看了一遍?！薄罢娌诲e(cuò)，你怎么想起來(lái)看《七彩課堂》啦?《三毛百趣記》你看完了?”“早看完了，你不是說(shuō)該月考了嗎?”......這是我與孩子的午間對(duì)話，一般沒(méi)什么其它情況基本上每天中午都有一次通話，互相講講上午彼此發(fā)生的事情，有時(shí)談話細(xì)到他在學(xué)校與老師或同學(xué)一起說(shuō)的話，也有時(shí)談話粗到短短幾句，從孩子入學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒(méi)間斷過(guò)，我們的通話已成為一種習(xí)慣，希望用聲音陪伴能給孩子帶來(lái)喜悅與歡快，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)!

教師點(diǎn)評(píng)：孩子都知道快考試了，自己的方向都能定下來(lái)。這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了我們以后的教育還有困難嗎?

孩子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記(篇8)

今天兒子主動(dòng)寫(xiě)了日記，主動(dòng)去洗漱，值得表?yè)P(yáng)，各加一分，平時(shí)都得在我的督促下才肯去。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多。今天兒子對(duì)著他的自主榜自言自語(yǔ)的說(shuō):“我是最棒的，我一定可以做到，要快點(diǎn)達(dá)到20分，吃到醬香餅。”哈哈，孩子的愿望是多么的簡(jiǎn)單。加油寶貝。只從寫(xiě)日記，我感覺(jué)改變最多的還是自己，對(duì)兒子的態(tài)度，從以前的兒子一點(diǎn)小錯(cuò)就大發(fā)雷霆，嚇得兒子倆眼看著我，不知所措，吃飯都不跟我座挨邊，到現(xiàn)在氣氛融洽，自己也變得有耐心了，親子關(guān)系自然變得好了。感覺(jué)付出就會(huì)有回報(bào)，凡事皆如此。加油。

昨天晚上，兒子的數(shù)學(xué)老師在群里說(shuō)讓根據(jù)這兩次的考試錯(cuò)題，來(lái)寫(xiě)個(gè)反思。我告訴了兒子，兒子說(shuō)他想自己寫(xiě)，而且不想讓我參與，我尊重了兒子，但他寫(xiě)完我想看看(好奇心，以后要改改，兒子長(zhǎng)大了，要給他點(diǎn)自由的空間。)偷偷的看了一眼，兒子寫(xiě)到:以后要在認(rèn)真一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，考一百分。我心想兒子有這個(gè)想法很好，不過(guò)媽媽感覺(jué)你已經(jīng)很棒了，不管你考多少，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候是快樂(lè)的就好。

今天下午放學(xué)，和往常一樣，兒子放下書(shū)包，就開(kāi)始給我講兩道數(shù)學(xué)題，兒子講完一道，另一道說(shuō)了一半下面不會(huì)了，兒子在那努力的回想，還是沒(méi)有回憶起來(lái)。我說(shuō):“你這老師都不會(huì)了，怎么給我講，我也學(xué)不會(huì)啊?要不咱們留著這道題明天問(wèn)問(wèn)老師。上午回來(lái)在給媽媽講吧!”兒子說(shuō):“好的，你等著明天問(wèn)完老師在給你講，不過(guò)我要給你出題考你了。(為了表現(xiàn)出他講的好，就讓他在出兩道題昨天講的題給我。)”我說(shuō):“好吧!”不一會(huì)我們“下課”了，我去做飯，兒子寫(xiě)作業(yè)。

陳富永點(diǎn)評(píng)：和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子體驗(yàn)當(dāng)老師的成就感和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們收獲和孩子相處的幸福，多么幸福的家庭!

2017.11.22 星期三 晴 今天我休息，上午忙著做飯，接兒子晚了一些，他報(bào)怨說(shuō)“你在家沒(méi)事接我別晚了?！蔽艺f(shuō)，媽上一夜黑家夜班，補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，睡一會(huì)不行嗎?兒子說(shuō)“那我上學(xué)走了之后你不會(huì)在家睡覺(jué)嗎?這個(gè)小鬼精，還查我賬呢!還報(bào)怨我開(kāi)了。我想了想，兒子說(shuō)的有道理，于是我改口說(shuō)“兒子，媽錯(cuò)了，以后我有時(shí)間就先接你行了吧。”兒子說(shuō)“好吧?！苯裉煜挛?，送他上學(xué)回來(lái)，把家里收拾收拾，就開(kāi)始睡覺(jué)，睡得稀里糊涂，一會(huì)兒有人打電話，一會(huì)兒同事發(fā)微信讓我替他夜班，唉，睡也睡不安穩(wěn)……矇矇眬眬迷迷胡胡睡了一會(huì)，一睜眼，哇，16:30多了，兒子今上午都抱怨我不接他，于是我快點(diǎn)起來(lái)，拿起車(chē)鑰匙都走，別人有的已經(jīng)把孩子接到家了，心想，壞了，這下又晚了，不知道我那個(gè)小鬼精又說(shuō)我啥了。不過(guò)正巧今天該他值日，出來(lái)的晚，我又等了好大一會(huì)他才出來(lái)。他說(shuō)“媽?zhuān)茵I了?！蔽抑浪窒胭I(mǎi)醬香餅吃，他幾乎天天就吃這個(gè)。我說(shuō)“天天吃醬香餅，省點(diǎn)錢(qián)吧，別吃了，你一頓三塊錢(qián)的醬香餅夠我們一家人吃饅頭吃?xún)商斓?，太浪費(fèi)了?！庇谑俏艺f(shuō)“今天別買(mǎi)了小?！眱鹤诱f(shuō)“嗯。”“媽?zhuān)裉煺Z(yǔ)文我考了97?！眴押?，“考的不孬，那你想要啥獎(jiǎng)勵(lì)?”兒子“嗯……”沒(méi)說(shuō)什么。我說(shuō)“是不是還想吃醬香餅?”他也不吱聲，也不說(shuō)吃也不說(shuō)不吃。我知道，他還是想吃，就是不好意思說(shuō)。于是，我說(shuō)“媽惱了，就為俺小的97分獎(jiǎng)勵(lì)給你醬香餅。”兒子笑了……

孩子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記(篇9)

今天兒子又受到了表?yè)P(yáng)。我的心里美滋滋的，我真替兒子感到高興，我看得出，兒子比以前更用功，更努力啦!看來(lái)我以前真是錯(cuò)了，甚至是南轅北轍，唉，想想當(dāng)初真是后悔莫及呀。從今以后，我一定要看準(zhǔn)‘方向’。 不能再誤導(dǎo)孩子啦。 我要向好的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，我會(huì)用正確的方式和方法去引導(dǎo)孩子。自從參加了親子日記我改變了許多，我的寶貝們更優(yōu)秀了，請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)們放心，親子日記我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去。因?yàn)楹⒆右惨呀?jīng)有很大的進(jìn)步了，所以我也不能落后，我非常希望有更多的家長(zhǎng)參加到親子日記龐大的隊(duì)伍里。

教師點(diǎn)評(píng)：誰(shuí)覺(jué)醒誰(shuí)受益，但我們看到孩子的進(jìn)步，我們才發(fā)現(xiàn)我們的堅(jiān)持是正確的。

成長(zhǎng)日記

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見(jiàn)的一環(huán)，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。想要寫(xiě)好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，您為寫(xiě)好文章而夜不能寐過(guò)嗎？以下由小編收集整理的《成長(zhǎng)日記》，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

成長(zhǎng)日記 篇1

春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，我正度過(guò)人生的第十六個(gè)秋天。十六年間歷經(jīng)不少事情，大大小小的坎也邁過(guò)不少，跌倒的次數(shù)也不少了。但我認(rèn)為要有磨練才會(huì)變成熟。

我小時(shí)候是一個(gè)活潑過(guò)度的孩子，沒(méi)一刻消停過(guò)。在幼兒園，不論上課還是下課，我總是最活躍那個(gè)。在城市長(zhǎng)大的我，不能爬樹(shù)、不能掏鳥(niǎo)窩，但小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會(huì)拔女生頭發(fā)上的橡皮筋，爬凳底之類(lèi)的惡作劇了；更別提什么追逐打鬧了。被老師用繩子把腳和椅子綁在一起，防止我四處搗亂，那更是家常便飯。

所以，我媽媽為了讓我安定下來(lái)，決定在我四歲多的時(shí)候帶我去少年宮學(xué)小提琴。那時(shí)候屁大一點(diǎn)的我，也不懂什么叫音樂(lè)，什么叫藝術(shù)。只知道媽媽要我學(xué)，我就學(xué)唄！

一開(kāi)始還覺(jué)得好玩極了，把弓放在琴弦上拉幾下，咦？還會(huì)響唉！按不同的位置還會(huì)發(fā)出不同的'音，好玩極了。

但后來(lái)我就知道苦了。每天晚上都要在房間里面練琴，不能看電視，不能出去玩。這些還是次要的，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，稚嫩的小手都磨出血泡了。而且，無(wú)論刮風(fēng)下雨、雷鳴電閃或是酷熱嚴(yán)寒，每個(gè)星期都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到少年宮上課。就這樣隨著我一天天長(zhǎng)大，人越來(lái)越成熟，會(huì)彈奏的曲目也越來(lái)越多，大大小小的表演也都參加過(guò)一些，琴藝也越來(lái)越好。

但上了初二之后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重，并且由于每次去上小提琴課都要花費(fèi)大量時(shí)間在途中，我只好遺憾地放下了我練了十年的小提琴。

每個(gè)人一生都不可能一路順風(fēng)，總會(huì)遭遇各種挫折。

小升初，可以說(shuō)是我人生中摔得最慘的一次了。我家的地段有一間初中，名為天秀中學(xué)。早在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我已聽(tīng)聞天秀中學(xué)校風(fēng)不好，成績(jī)差，抽煙打架樣樣有！所以，小學(xué)畢業(yè)后，去考了幾間民辦的名校初中。小學(xué)的時(shí)候我成績(jī)極好，不敢說(shuō)次次第一，但名列前茅總有我份。但不知為什么，去考那些名校時(shí)，成績(jī)突然下降，猶如坐過(guò)山車(chē)一般直線下降。最后不得不進(jìn)入傳說(shuō)中的天秀中學(xué)。

剛開(kāi)始我在學(xué)校失去希望，認(rèn)為自己來(lái)到這里，沒(méi)前途了。我逐漸開(kāi)始變得墮落、頹廢，不愿與周?chē)娜私涣?，就算是小學(xué)同學(xué)也都不理不睬。上課也不聽(tīng)、不做筆記，作業(yè)也草草的應(yīng)付。成績(jī)可想而知的跌倒谷底。

當(dāng)時(shí)的我不能直視苦難，不斷做無(wú)謂的反抗，我把自己整得很慘。但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的自我折磨，我不得不接受我無(wú)法的事實(shí)。我嘗試放開(kāi)心胸去接受周?chē)囊磺?，我慢慢的發(fā)現(xiàn)這所不算大的天秀中學(xué)并不是那么差。相反，她是一所團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、有朝氣的學(xué)校。擁有一批優(yōu)秀的教師和友好的同學(xué)。放開(kāi)心胸的結(jié)果是，我的成績(jī)逐漸上升，并保持在一個(gè)比上不足比下有余的中上水平。也交了許多朋友，重新變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗的男生。而我也明白什么叫坦然面對(duì)生活中的一切。

就這樣我度過(guò)半年痛苦的和兩年半快樂(lè)的初中。在四個(gè)月之前，我淡定地通過(guò)了中考，來(lái)到這里——黃岡中學(xué)廣州學(xué)校。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，我漸漸適應(yīng)了以前從未嘗試過(guò)的住宿生活。在這里，我過(guò)的很快樂(lè)，玩的很開(kāi)心。但我心中也明白，高中三年是一列火車(chē)，而我就是調(diào)度員，決定了火車(chē)的方向。是通向萬(wàn)丈深淵？還是通往天國(guó)之門(mén)，全部掌握在我自己的手中。

同學(xué)們！讓我們正確認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃好自己的人生，努力地向自己理想的大學(xué)前進(jìn)吧！相信自己！只要努力，三年后，一定會(huì)大有希望的！

成長(zhǎng)日記 篇2

成功只是一瞬，成長(zhǎng)卻是流年，掂一掂分量你就該知道孰輕孰重。把自己看淡，就是看淡成功；為自己加冕，就是珍視成長(zhǎng)。

我們應(yīng)看淡成功，珍視成長(zhǎng)。

袁隆平，中國(guó)雜交水稻之父；無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌與證書(shū)堆滿了他的辦公室。最近湖南一事務(wù)所評(píng)定“袁隆平品牌”價(jià)值一千億元，且“隆平高科”用他的名字上市，股票行情一路飆升，雜交稻創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益可見(jiàn)一斑，可當(dāng)楊瀾到海南去采訪他，發(fā)現(xiàn)七十多歲的老爺子了，還親自下田，身手靈活，實(shí)在令人嘆為觀止。面對(duì)采訪，袁隆平說(shuō)：“那些獎(jiǎng)啊啥的都不重要，關(guān)鍵是這些年我懂了不少，如今開(kāi)展超級(jí)稻的研究，都是這些年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的啟迪，相信前景很可觀。”袁隆平懂什么了呢？時(shí)代在發(fā)展，他的思考也不斷更新，自己是從農(nóng)村走出來(lái)的人，走在科技與社會(huì)的前沿，深知其短，于是他就盡一切可能送身邊有能力的助手出國(guó)深造。聯(lián)合國(guó)教科文組織獎(jiǎng)給他1.5萬(wàn)美元獎(jiǎng)金，他全部拿出來(lái)，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)有成就的中青年科技工作者。對(duì)于袁隆平來(lái)說(shuō)，他的成功自然不容忽視，但激勵(lì)他不斷前行并且贏得極高名譽(yù)的，卻是一種成長(zhǎng)。這里的成長(zhǎng)不再局限于孩童與肉體，而是更深層次的思想上的進(jìn)步、發(fā)展與創(chuàng)新，此時(shí)成功顯然就成了成長(zhǎng)的一個(gè)小小縮影。幾十年中，袁隆平擁有了科學(xué)發(fā)展的眼光與豁然大氣的人生觀，他以睿智、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光謀求著中國(guó)農(nóng)業(yè)更廣闊的發(fā)展空間。他的助手廖伏明曾說(shuō)：“袁老又有追求又自在，是個(gè)幸福的人?！笨梢?jiàn)看淡成功，珍視成長(zhǎng)更能為我們的生命創(chuàng)造美好和幸福的環(huán)境，讓過(guò)去留下的記憶都?xì)w于平靜與安寧。

出生于平民家庭的加拿大總理讓·克雷蒂安，其貌不揚(yáng)，一耳失聰，連英語(yǔ)都說(shuō)不好，可這樣一個(gè)小人物卻能在政壇上平步青云，三度登上總理寶座屹立不倒，成為加拿大政壇上的一棵“常青樹(shù)”。然而他的業(yè)余時(shí)間卻常常用于澆花養(yǎng)魚(yú)，甚至陪同孩子玩樂(lè)上，他對(duì)于別人的驚訝之情反倒不解：“這有什么不好的呢？我做總理的這些年，漸趨理智與成熟，想要更快樂(lè)一點(diǎn)，除了在政治上不樹(shù)敵，就要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，這才是我最珍愛(ài)的東西啊，也是我作為父親與總理的深沉的反思?！闭f(shuō)到在政治上不樹(shù)敵，讓·克雷蒂安的平和心態(tài)是出了名的，他對(duì)于輸給他的對(duì)手之寬厚待遇，是化敵為友、省去不必要的麻煩的精髓所在。這樣看來(lái)，他的成功已經(jīng)淡到不需要顯擺什么，只是盡自己所能，好好對(duì)身邊人，看重人際關(guān)系與家庭親情。孩子的成長(zhǎng)中無(wú)疑也附帶著太多他自己的成長(zhǎng)，作為總理，能持有這種心態(tài)難能可貴。這份溫馨的回饋正是他看淡成功，珍視成長(zhǎng)得來(lái)的碩果，使之能在日理萬(wàn)機(jī)的忙碌中獲得喘息的機(jī)會(huì)。

古人云：地之穢者多生物，水之清者常無(wú)魚(yú)，其實(shí)世間本是清水一瓢，只是污濁的人多了，才形成復(fù)雜的大千世界，而往往越是混沌不堪的地方，越是會(huì)出現(xiàn)智慧的火花。幾乎所有人為了金錢(qián)、名利、權(quán)勢(shì)游走于燈紅酒綠的人世間，追逐著他們的成功與理想。我們不能說(shuō)這樣的成功是虛偽的，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)充滿了弱肉強(qiáng)食的生存法則，這再也不是過(guò)去那個(gè)靠一門(mén)手藝就能走天下的時(shí)代了，人們需要利益刺激、圓滑世故甚至苛刻殘忍，這一點(diǎn)我們不得不承認(rèn)，也沒(méi)有必要稱(chēng)其庸俗，其實(shí)當(dāng)你對(duì)這些世俗的東西報(bào)以蔑視、反對(duì)、抨擊的態(tài)度時(shí)，全是因?yàn)槟阈闹醒b著這些東西，割不掉，放不下而已。正是因?yàn)槊總€(gè)人都自然而然的重復(fù)著相同的事情，所以我們可以預(yù)想，人若沒(méi)有容納污穢與恥辱的能力與包容一切善惡賢愚的態(tài)度，是不是很難堅(jiān)持自我，維持融洽的人際關(guān)系？因此放低心中成功的分量，更能為我們?cè)诼殘?chǎng)空間中贏得喘息的機(jī)會(huì)，為我們省去不必要的麻煩，開(kāi)拓與眾不同的事業(yè)捷徑，相比于焦頭爛額，看淡成功的優(yōu)勢(shì)所在就是能使我們不在浮華的物質(zhì)表面駐留過(guò)久或與對(duì)手斤斤計(jì)較，從而陷入四面楚歌的窘境，而是把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)，令自己由被動(dòng)轉(zhuǎn)主動(dòng)，謀求更大的發(fā)展空間與難得機(jī)遇。

并不是每個(gè)人都能獲得成功，但每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，上帝或許忘記為你戴上光環(huán)，但一定賜予了你豐富的生命歷程?？吹晒?，珍視成長(zhǎng)。成功之路上，讓成長(zhǎng)為你加冕。

成長(zhǎng)日記 篇3

人們都說(shuō)女大十八變，變得與小時(shí)候不一樣，比小時(shí)候漂亮，確實(shí)如此，我小時(shí)候玩得很好的一個(gè)玩伴，她在小時(shí)候不是特別的“出色”，也很胖，在我七歲的時(shí)候，她就與她的父母搬到長(zhǎng)沙去住，從此我們便分開(kāi)了，而她那胖胖的身材和特別的長(zhǎng)相卻深深的刻在我的腦海里，但去年她回來(lái)時(shí)，我真的不認(rèn)識(shí)她了，要不是她叫住我，我可能就那樣與她擦肩而過(guò)。小時(shí)候那個(gè)身材胖胖的，衣著簡(jiǎn)樸，樣貌特別的她已不翼而飛了，現(xiàn)在出現(xiàn)在我面前是一個(gè)身材苗條，衣著時(shí)尚，樣貌發(fā)蓮花一般的她。她真的變了，變漂亮了。

其實(shí)，不僅是她的樣貌變了而且連性格、作風(fēng)也變了。她小時(shí)候與我玩的時(shí)候總是很文靜，很憂傷，眼中總散發(fā)出一種令人窒息的憂傷。我記得那一天，她和我一起在聽(tīng)哥哥講《海的女兒》這個(gè)故事，當(dāng)她聽(tīng)到海的女兒被化成海面上的泡泡時(shí)，她落淚了，抽泣的說(shuō)道：“七公主好可憐哦！居然化成了泡泡。”我們見(jiàn)狀馬上跑過(guò)去安慰她，可她還是那么的傷心，哭得那么的兇。此后，她只要一看見(jiàn)池水就會(huì)想起海的女兒，想到她化成了泡泡，想到她用雙腿在走路卻忍受著巨大的疼痛。每每想起這她總會(huì)大哭一場(chǎng)。

而現(xiàn)在，她真的很樂(lè)觀，時(shí)常把微笑掛在嘴邊，甚至有的時(shí)候還哈哈大笑！當(dāng)我和她在談我們分開(kāi)的十幾年里的趣事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼中又閃過(guò)一絲我非常熟悉的憂傷，但僅一秒鐘。我覺(jué)得不對(duì)勁，但又不忍心勾起她的傷心事，讓現(xiàn)在正玩得開(kāi)心的她落淚，我便小心翼翼的與她談話，探她的口風(fēng)。她最后還是把一切都告訴了我：原來(lái)，在她十歲生日的那一天，她那已是癌癥晚期的母親為了給毫不知情的女兒買(mǎi)個(gè)生日蛋糕，不料，在買(mǎi)蛋糕的途中遭遇車(chē)禍，與她一同去的丈夫只是輕微的擦傷，而母親卻是重傷，丈夫忙把妻子送去醫(yī)院，妻子在醫(yī)院里一直說(shuō)讓丈夫先去買(mǎi)蛋糕，別讓孩子久等，還囑咐了一句：“一定要讓女兒過(guò)得開(kāi)心呀！”為了不讓妻子失望。丈夫趕忙買(mǎi)了蛋糕回去幫女兒慶祝生日。“爸，媽呢？她怎么沒(méi)回來(lái)？”“你媽她臨時(shí)有事可能晚一點(diǎn)回來(lái)，你先和你的同學(xué)玩吧！”她一直埋怨媽為什么不回來(lái)給自己慶祝，但當(dāng)她收到同學(xué)的祝福與禮物時(shí)，早就忘了這件事。和同學(xué)玩得十分起勁。而她的爸爸卻坐在那兒看著女兒大笑，想著妻子的呻吟。她的同學(xué)說(shuō)了一句賀詞：“祝你年年有今日，歲歲有今朝。”殊不知，她已經(jīng)不會(huì)再年年有今日，歲歲有今朝了，因?yàn)樗哪赣H在她許愿望吹蠟燭的時(shí)候就已經(jīng)慢慢地閉上了雙眼。

當(dāng)她知道這件事的時(shí)候，已是第二天。這個(gè)消息猶如晴天霹靂，她無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。她整整哭了一天一夜，第三天起來(lái)的時(shí)候，眼睛已腫得象核桃一樣。她的父親在后悔中告訴了她：“你媽媽出事的時(shí)候，她千叮呤萬(wàn)囑咐說(shuō)一定要讓你過(guò)得開(kāi)心?！彼僖淮蔚乜蘖恕?/p>

明天就是她的生日，怎么辦？她會(huì)不會(huì)過(guò)得不開(kāi)心呢……

第二天，她讓我陪她去街上走走，她始終保持著微笑，就像蒙娜麗莎那祕(mì)的微笑一樣“祝你生日快樂(lè)！”“謝謝，我會(huì)的，因?yàn)檫@是我媽媽的愿望！”那次看同學(xué)說(shuō)“祝你年年有今日，歲歲有今朝。再也不會(huì)了，我的媽媽已不在了！但我還是會(huì)快樂(lè)的?！彼€是保持著她那迷人的微笑！她變了，變得樂(lè)觀了。

一個(gè)星期后，她面帶微笑的回去了……

我還有幾個(gè)初中同學(xué)，她們也變了，有兩個(gè)在初中很發(fā)奮的，到了高中卻一點(diǎn)也不發(fā)奮；有一個(gè)在初中很愛(ài)玩的，現(xiàn)在卻很喜歡讀書(shū)！

時(shí)代在變，她在變，同學(xué)在變，我也在變，變得大膽了。真的是歲歲年年人不同??！

成長(zhǎng)日記 篇4

生活中，總有一些意外的細(xì)節(jié)，讓人們?cè)诓唤?jīng)意間淚濕眼眶。

某個(gè)星期六的早晨，二十個(gè)月的玥玥起床了，睜著惺忪的眼睛看著我：“奶奶，電話響了，媽媽電話?！蔽矣行@訝：“奶奶沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)啊，玥玥，你是怎么啦，想媽媽啦！”玥玥揉了揉眼睛：“我想媽媽……”

玥玥是我們的外孫女，出生在美國(guó)西雅圖。

猶記得20xx年8月23日上午，電話鈴驟響，坐在辦公室的我，心跳得快要出了槽，是從美國(guó)打來(lái)的。女婿的聲音帶著微微的顫，一連叫了幾聲媽。我說(shuō)：唉，唉……聽(tīng)到了，你說(shuō)，你說(shuō)。

“媽媽?zhuān)瑠檴櫳?，是個(gè)漂亮的女孩?！?/p>

我連聲說(shuō)：好，好，千金難買(mǎi)。

這一聲，我和我的先生足足等了十天。女兒超預(yù)產(chǎn)期十天，欲生的跡象也很明顯，可就是小家伙不肯露面。美國(guó)那地方講究自然分娩，不到萬(wàn)不得已不給打催產(chǎn)素之類(lèi)的東西。遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，我這做母親的真揪心??！可女兒卻在電話中慢悠悠地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰?，?fù)責(zé)我的醫(yī)生和護(hù)士每隔兩三天就會(huì)來(lái)看我或電話指導(dǎo)，不會(huì)有任何問(wèn)題的。”話是這么說(shuō)，女兒在異國(guó)他鄉(xiāng)生孩子，哪有不著急的。這下可好啦。說(shuō)著說(shuō)著，產(chǎn)房的視頻就傳過(guò)來(lái)了，我看見(jiàn)了一張嬰兒肉紅肉紅的臉，頭頂上一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)著，感覺(jué)像一塊顫抖的嫩豆腐。寶寶很健康，五官端正，正閉著眼睛舞動(dòng)著四肢。聽(tīng)女兒說(shuō)，三天后，寶寶就有了很多表情，會(huì)哭，會(huì)表達(dá)快樂(lè)，會(huì)表達(dá)煩躁等等。

次年元月，我們拿到了赴美簽證，到達(dá)西雅圖機(jī)場(chǎng)的那天，迎接我們的居然是女兒一家三口，包括剛五個(gè)月的玥玥！啊，真是個(gè)鮮活童真的小蓓蕾，一個(gè)純潔無(wú)邪的小不點(diǎn)，一個(gè)玲瓏乖巧的小人兒。我快樂(lè)地看著我的外孫女，真心感謝上天賜予我們這個(gè)如此美麗的小精靈。

為了當(dāng)一個(gè)合格的外婆，我重拾三十年前的“活”，研讀中外“育兒經(jīng)”，終于形成了適合玥玥的一套行之有效的'方法。玥玥也很有能耐，一個(gè)月后，在我的調(diào)教下，竟然養(yǎng)成了晚七早七的好習(xí)慣，即晚上七點(diǎn)睡覺(jué)，次日早晨七點(diǎn)起床，一夜不吃不喝，大人小孩都可以一覺(jué)睡到大天亮。

20xx年3月23日，我們把玥玥接到蕪湖生活，從此，玥玥的笑，玥玥的哭，玥玥的鬧成為我們家庭的歡樂(lè)元素。

玥玥學(xué)步很快，一周不到就會(huì)走路。常?？吹剿纳碛霸诩抑袥_來(lái)撞去。她很好奇，看見(jiàn)鏡子里的自己會(huì)微笑，然后親一下；看見(jiàn)加濕器冒出白氣她會(huì)伸手去抓。在她外公做飯時(shí)，她會(huì)把嬰兒車(chē)停在廚房門(mén)口，向里張望。她很依賴(lài)外公，無(wú)論外公在哪里，她都跟著，哪怕是外公在洗澡去衛(wèi)生間，她也會(huì)重重地敲打著門(mén)，確認(rèn)了外公在里面，她便安靜地在門(mén)口等待。

周歲那天，我們安排了一個(gè)較為正式的抓周儀式，盤(pán)子里擺放了許多東西，玥玥竟然一開(kāi)始就抓了一本小書(shū)，接著抓了一個(gè)大印，爾后是計(jì)算器，等等，你看把她外公樂(lè)得：這小東西野心不小，既要做學(xué)問(wèn)，又要當(dāng)官！

玥玥特別喜歡看書(shū)聽(tīng)故事。早晨起床，第一件大事就是坐盂閱讀。七、八個(gè)月的她，捧著外公特意給她買(mǎi)的撕不破的小人書(shū)又揉又啃，有時(shí)還煞有其事地盯著看。周半以后，她能拿著書(shū)咿咿呀呀地念了，雖然她念得不一定是書(shū)上所寫(xiě)的內(nèi)容，甚至有時(shí)還把“大部頭”倒著看，但那認(rèn)真的神情還是讓人感佩。特別是坐在她的小書(shū)桌前有模有樣地翻看一本書(shū)，精力集中，神安氣定，好像她真的從書(shū)中感悟到什么。臨睡前，她總是要聽(tīng)故事，往往一個(gè)故事還沒(méi)有講完，她就說(shuō)：“還有，還有……”書(shū)上的故事講完以后，我只好給她胡編。因?yàn)橹v多了，一些人物關(guān)系和情節(jié)記不太清楚，有時(shí)張冠李戴，竟然被她一一指出。

玥玥的求知欲很強(qiáng)，愛(ài)看電視，喜歡玩ipad2。一次看動(dòng)畫(huà)片，我弄不出ipad2中她要看的內(nèi)容，反倒是她用小手在屏幕上上下左右地滑來(lái)滑去，還真給她“蒙”對(duì)了。現(xiàn)在她能一個(gè)人拿著ipad2“找”自己想看的東西。我常想，為什么一個(gè)二十個(gè)月大的孩子能模仿大人“使用”這么先進(jìn)的電子產(chǎn)品找準(zhǔn)欣賞的內(nèi)容呢？我覺(jué)得孩子首先是注意細(xì)節(jié)，她不僅睜著一雙好奇的眼睛，還有一顆好奇的腦袋在思考，大人不經(jīng)意的動(dòng)作常常被她“捕捉”到，并開(kāi)始仿效。

玥玥說(shuō)一口蕪湖話，我一直希望她能夠說(shuō)普通話。我發(fā)現(xiàn)她不僅知道我的想法，還知道用我的想法拿我找樂(lè)。有一天，我們帶她在外面玩，她突然抬頭用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“奶奶，太陽(yáng)沒(méi)有了?！?/p>

“什么意思？”我聽(tīng)著奇怪地問(wèn)道。

她用標(biāo)準(zhǔn)的蕪湖話回答：“gakei?！保ㄊ徍窖?，即“家去”。）

一家人“噴飯”，她卻低頭瞇著眼睛，笑得咯咯的。

我喜歡聽(tīng)玥玥用稚嫩的聲音數(shù)數(shù)“一二三四五六七八九十”，自己喊著口令“預(yù)備——跑……”學(xué)著老師唱歌跳舞……

我特別喜歡拉著玥玥的手，手與手的交流，孩子感到了安全，我感到了幸福。每天晚上我哄她睡覺(jué)時(shí)，也是玥玥最快樂(lè)的時(shí)光，她會(huì)像小貓咪一樣偎在我的身上滾來(lái)滾去，用胖乎乎的小手抓我的耳朵，擰我的鼻子和臉。有時(shí)她會(huì)央求我為她換上她媽媽從美國(guó)寄來(lái)的最漂亮的花裙子，拽著我的手到樓下，仿佛小公主般驕傲地從小朋友們面前走過(guò)，煞有其事地向他們介紹：“媽媽買(mǎi)的?！?/p>

在玥玥一周半還差兩天時(shí)，她進(jìn)了離家很近的天置幼兒園。說(shuō)來(lái)也怪，大孩子上幼兒園又哭又鬧，可玥玥這個(gè)全校最小的插班生卻不哭不鬧，她天生就愛(ài)幼兒園。

上學(xué)不久，有一天我下班回家，她高興得對(duì)我說(shuō)：“奶奶，我攝像了。”

其實(shí)我早知道這事。幼兒園鄭園長(zhǎng)是個(gè)既能干又富有愛(ài)心的女性，她非常善解人意，經(jīng)常把玥玥在幼兒園的活動(dòng)攝下來(lái)交給我們傳給我遠(yuǎn)在美國(guó)的女兒。還有劉老師和小小班的老師和阿姨們，她們都非常疼愛(ài)玥玥，不僅教她知識(shí)，還給她梳小辮子。為鼓勵(lì)孩子，經(jīng)常給她貼小星星、小紅花。

看到玥玥一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)，我也逗著問(wèn)她：“為什么呀！”

“媽媽想我，攝給媽媽看。”嘿嘿，這個(gè)小家伙！

是啊，哪有媽媽不想之理呢？有人說(shuō)，有了孩子，父母的心從此行走在身體之外。還不懂得離別痛苦的玥玥哪里知道爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)是在緊張學(xué)習(xí)之余的思念牽掛中，是在隔三差五的電話視頻里，是在夢(mèng)里輕喚孩子乳名的呢喃聲中……

時(shí)間一天天過(guò)去，玥玥的路越走越穩(wěn)，話越講越溜，人越長(zhǎng)越靚。每天回家后她都會(huì)幫你拿拖鞋，時(shí)不時(shí)趴到我身上：奶奶抱抱我，親親我。雖然有時(shí)調(diào)皮得我常說(shuō)，我們家有三防，防賊防火防玥玥?？珊⒆庸云饋?lái)，也會(huì)讓我滿心蕩漾著母愛(ài)，特別是偶爾一個(gè)小驚喜，會(huì)讓我一天的疲憊和煩心一掃而光。

玥玥，我們最喜愛(ài)的外孫女，如今的你從剛出生的六斤多到二十八斤，從幼小的五十公分到八十九公分。外公為您拍了一萬(wàn)多張照片和錄像，他把你的照片掛在我們家中的各個(gè)房間，電腦桌面和手機(jī)顯示屏是你的影像，幾天就更新調(diào)整。玥玥，你可知道，你第一次問(wèn)世報(bào)告，第一次開(kāi)口叫人，第一次獨(dú)立邁步，第一次乘飛機(jī)旅游……總之，你的第一個(gè)變化，都會(huì)蘊(yùn)含著外公外婆的艱辛和喜悅，你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都拉拽牽扯著我們敏感的神經(jīng)，因?yàn)檫@一切都標(biāo)志著你的茁壯成長(zhǎng)呦！

玥玥，也許你長(zhǎng)大后并不記得幼兒時(shí)的這段經(jīng)歷，但那并不重要，重要的是外孫女和我們之間的這一段成長(zhǎng)記憶已經(jīng)深深地烙在了我們的生命里。

成長(zhǎng)日記 篇5

走在路上，一邊走，一邊踢石頭，順便想著剛才發(fā)生的事，那人挺不錯(cuò)的。

幾十分鐘前，我在街上閑逛，不知不覺(jué)就走到了鬧市。這兒很熱鬧，擺著許多小攤子，賣(mài)著些小玩意兒，因?yàn)槿撕芏?，讓我感覺(jué)很擁擠。突然聞到一股清香，我尋著香味，仔細(xì)辨認(rèn)，餃子！還是韭菜肉餡呢！我看到路邊有一家餃子店，腳不由自主的挪了過(guò)去，要了一碗餃子，裝在一次性餐盒里，水滋滋的誘人。付了款，我一邊吃，一邊逛，不時(shí)的看看小攤子上擺的東西，不知不覺(jué)中又圈回了餃子店附近。怎么辦，還能怎么辦，繼續(xù)逛唄！

我的眼光落在餃子店旁的一個(gè)小攤位上。攤主是個(gè)五十多歲的男人，上面擺著許多女孩子用的小飾品，有胸針、耳環(huán)、耳釘、吊墜、戒指、手鏈等小玩意兒，很漂亮。我不禁在他那兒停了下來(lái)，找他要了把小凳子，坐著慢慢選了起來(lái)。不到兩分鐘，我還沒(méi)選好什么東西，一輛小型的卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，趕緊躲開(kāi)，以為它會(huì)開(kāi)過(guò)來(lái)。誰(shuí)知它卻停了下來(lái)，攤主的攤子被他撞到了，一個(gè)青年人的摩托車(chē)也被他撞倒了。老人與青年人，打開(kāi)車(chē)門(mén)，把司機(jī)拽了出來(lái)，硬要他賠償損失。司機(jī)卻顯得很無(wú)奈，這兩人更火了。老人憤憤的說(shuō)：“小伙子，你開(kāi)車(chē)怎么搞的，先不說(shuō)你撞了我的攤子，你這么一大卡車(chē)，開(kāi)進(jìn)鬧市區(qū)干嗎？”青年人接話道：“老大爺，這你就不懂了吧！人家文明著呢，沒(méi)撞你人就應(yīng)該燒香拜佛了，別找人家了。”老人也聽(tīng)出 青年人的弦外之音，接道：“你還不一樣，人家還只是把你的摩托車(chē)給輕輕的帶倒了，還沒(méi)有把它撞得老遠(yuǎn)的，那你還和他較啥勁呢？”一老一少竟唱起了雙簧，“看來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)！”我想。車(chē)主正要發(fā)火時(shí)，從我身邊走出了一個(gè)三十出頭的男人，拍了拍車(chē)主的肩膀，說(shuō)：“兄弟，你確是不應(yīng)該把車(chē)停在這里的，你不對(duì)在先嘛，賠個(gè)禮，道個(gè)歉也就算了！”說(shuō)罷，微微一笑，車(chē)主怒氣少減了，那男人往車(chē)上一望，笑著說(shuō)：“這些東西都是賑災(zāi)用得吧！”話音剛落，圍觀的人抬頭往車(chē)上一望，一滿車(chē)的用尼龍包裝袋盛載的物件，整整齊齊的擺著。老人與青年人的臉色緩和了些，埋怨道：“怎么不早說(shuō)呢，浪費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)，間災(zāi)民們可都急著用呢！”司機(jī)邊掏錢(qián)邊微笑著說(shuō)：“這些都是大學(xué)生們捐的，因?yàn)闁|西太多了，我運(yùn)了兩天，歇都沒(méi)歇，肚子早餓了，這不剛想停下來(lái)買(mǎi)碗餃子塞下肚子，，可沒(méi)想到就出了這檔子事，還真對(duì)不起各位了！”老人的臉上也陰轉(zhuǎn)晴，擺擺手說(shuō)：“算了，我的攤子你不用賠了，一會(huì)我自己去修?！鼻嗄耆艘残χf(shuō)：“我開(kāi)到車(chē)行去，修修就行了！”司機(jī)露出帶有歉意又有點(diǎn)尷尬的笑意。這連餃子店的老板也來(lái)了，還端著一盒熱氣騰騰的餃子，說(shuō)：“以后注意點(diǎn)兒，這餃子就當(dāng)我請(qǐng)你吃吧，你也甭客氣！”說(shuō)著，把餃子塞在司機(jī)手上，把他推上了車(chē)。熱淚從司機(jī)臉上滾了下來(lái)，哽咽道：“謝謝！”然后把車(chē)門(mén)一關(guān)，走了。

那男人走到老人攤前，幫老人把東西收拾好，笑著說(shuō)：“老大爺，這些東西我全要了，可以嗎？”老人連說(shuō)：“不行，不行，都摔壞了，我不能讓你吃虧??！”男人還想說(shuō)什么，我走上前去，笑著說(shuō)：“這些東西我還要的呢！”說(shuō)著，拿起一串漂亮的手鏈，一條吊墜遞給老人說(shuō)：“包起來(lái)，好嗎？我要了！”說(shuō)完，遞了錢(qián)過(guò)去，然后收好東西走了。

我掏出那條手鏈，發(fā)現(xiàn)它真的很漂亮！

成長(zhǎng)日記 篇6

成長(zhǎng)就像吃一菜一樣，有酸的，甜的，苦的，辣的。

酸

今天外面雷電交加，似乎預(yù)示著一些不好的事情要發(fā)生。我心想睡覺(jué)應(yīng)該不會(huì)發(fā)生什么事吧，于是我倒頭就睡。大概30分鐘后，我驚醒了，媽呀！花瓶被風(fēng)刮倒在地上碎了。我心想：反正不是我弄壞的.，也沒(méi)什么事。于是埋頭又睡，我當(dāng)我睡得很香時(shí)，媽媽回來(lái)了問(wèn)花瓶是誰(shuí)打碎的，我剛想解釋就被媽媽“家法伺候”了，我真是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出。

甜

放暑假了，我開(kāi)心地打了自己一下，真的！不是做夢(mèng)！太好了，我要去青島玩了。到青島我立馬以飛快的速度換上泳裝，在安全區(qū)里游泳，突然一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，讓我順便沖了一個(gè)涼澡。咦，我怎么感覺(jué)腳下很疼，我抬腳一看一只大螃蟹陣夾著我的腳趾頭，我把它拿了起來(lái)放在一個(gè)桶里。一會(huì)兒，又有兩只不要命的螃蟹來(lái)了，我把它們抓到了桶里，接著將它們帶回旅館，飽飽地吃了一頓海鮮大餐。

苦

上六年級(jí)了，為什么這么多作業(yè)？我好想逃卻逃不掉！我趴在這如山的作業(yè)面前大喊：“蒼天啊，作業(yè)這么多！”過(guò)了一會(huì)兒，我也很無(wú)奈，便開(kāi)啟了作業(yè)之旅。一坐就是四個(gè)小時(shí)，終于把這如山的作業(yè)給寫(xiě)完了，而此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)大國(guó)寶了。

辣

今天天氣熱得快把我烤干了，還好有空調(diào)，我才勉強(qiáng)撐到了晚上。不料突然停電，我氣急敗壞地大喊：“今天這是什么日子?。刻爝@么熱不說(shuō)，還停電！”我差點(diǎn)昏了過(guò)去，幸好有把扇子。

成長(zhǎng)就是酸甜苦辣的，而正因?yàn)檫@樣生活才變得豐富多彩。

成長(zhǎng)日記 篇7

居里夫人說(shuō)：“我們要把人生變成一個(gè)彩色的夢(mèng)，然后再把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！毙陆逃褪俏覀児餐慕鹕珘?mèng)想，而締造完美教室，就是我們把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的必由之路。帶著對(duì)這個(gè)美麗夢(mèng)想的無(wú)限向往，緊跟學(xué)校新教育的腳步，我和我的四十五個(gè)孩子開(kāi)始了幸福的追夢(mèng)之旅，共同締造著一個(gè)屬于我們自己的完美教室，小樹(shù)苗班。從此，“小樹(shù)苗”成了一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ)，成為我們教室共同生活的心靈密碼，我們?cè)陂喿x中用書(shū)香詮釋著它的內(nèi)涵，一起穿越歲月，朝向幸福完整的教育生活。

晨誦，用詩(shī)歌點(diǎn)亮每一個(gè)生命的黎明

新教育晨誦是一種儀式，是一種師生共同穿越詩(shī)歌，享受生命，開(kāi)啟新的一天的洗禮儀式。我們自己編寫(xiě)的晨誦課本，課外古詩(shī)文，課本上的精美詩(shī)文，都可以是我們晨誦的內(nèi)容，每個(gè)黎明，我與孩子們一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起升華，讓教師、學(xué)生、詩(shī)歌三者交織在一起。這是一個(gè)奇妙的課程，我們?cè)诖┰皆?shī)歌中感受四季的芬芳和色澤，在穿越詩(shī)歌中讓我們的生命變得豐盈而深邃。晨誦課程，讓我們的孩子擁有了一顆博愛(ài)而敏感的心靈，有了詩(shī)的情緒，會(huì)感動(dòng)于花開(kāi)花落，落淚于天邊一絲流云，對(duì)生活有一雙敏感的眼睛和熱切的內(nèi)心。每次的晨誦課都是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻，看到他們小大人似的朗讀，背誦，表演，我相信到孩子們?cè)谶@一天中都會(huì)充滿向上的力量。

午讀，讓書(shū)香溢滿教室

每天中午的閱讀是最讓孩子們放松而享受的。午讀就是讓學(xué)生們閱讀屬于他們年齡段的圖書(shū)，我們書(shū)籍來(lái)源于班級(jí)圖書(shū)角，這里既是我們的圖書(shū)銀行又是圖書(shū)漂流島，每學(xué)期同學(xué)們?nèi)巳四贸鰩妆緯?shū)，每個(gè)人就等于擁有了上百本書(shū)，孩子們?cè)趫D書(shū)的共享中不僅體會(huì)到了更多讀書(shū)的快樂(lè)，開(kāi)闊了視野，更體會(huì)到了與人分享的喜悅。每天中午的靜心閱讀，讓每個(gè)孩子沉浸其中，充分享受著閱讀的樂(lè)趣。一學(xué)期下來(lái)，孩子們都有了豐厚的收獲。有讀書(shū)就要有交流、有展示，小樹(shù)苗們更不忘把讀書(shū)的快樂(lè)分享給大家，把好書(shū)推薦個(gè)同伴。在讀書(shū)交流會(huì)和講故事比賽中孩子們盡情展示著自己的風(fēng)采?？粗麄冏孕诺谋砬椋实谋憩F(xiàn)，我分明聽(tīng)到了小樹(shù)拔節(jié)的聲音……

共讀，親子、師生共成長(zhǎng)

陪伴是最長(zhǎng)情的告白，讀書(shū)是最好的陪伴。入學(xué)兩年來(lái)我們班一直堅(jiān)持親子共讀，每個(gè)靜謐的夜晚，當(dāng)忙碌了一天的家長(zhǎng)和孩子坐在燈下靜心閱讀的'時(shí)候，文化，親情在燈光的映照下現(xiàn)出油畫(huà)般的溫馨與美好。即使平時(shí)最嚴(yán)肅的爸爸，和女兒一起讀書(shū)時(shí)，愛(ài)也會(huì)變得無(wú)比柔軟。家長(zhǎng)們紛紛用自己的方式表達(dá)著對(duì)孩子的激勵(lì)與贊賞，寫(xiě)下自己共讀的感受。親子共讀拉近了孩子與家長(zhǎng)的距離，架起了親子溝通的橋梁，讓讀書(shū)有了色彩和溫度，讓家長(zhǎng)和孩子享受到了讀書(shū)所帶來(lái)的幸福和喜悅。而作為教師的我，也會(huì)和孩子們一起讀書(shū)，讀他們所愛(ài)之書(shū)，發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn)，通過(guò)共讀共寫(xiě)，讓我們彼此的生命變得豐厚而充盈。在我們班的期末慶典中有十名同學(xué)和十名家長(zhǎng)分別被學(xué)校評(píng)為“讀書(shū)小達(dá)人”和“十佳家長(zhǎng)”?？粗麄円粡垙埿腋５男δ?，我知道這就是我們想要的教育生活。

與新教育的相遇是美好的，有孩子們陪伴是幸福的！我們正行走在新教育的路上，我知道前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我們相信：行動(dòng)，才有收獲；堅(jiān)持，就有奇跡。相信有書(shū)香的浸潤(rùn)，我們小樹(shù)苗班里的每一個(gè)生命都會(huì)朝向陽(yáng)光，快樂(lè)地成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)出屬于我們自己的生命傳奇。

成長(zhǎng)日記 篇8

我為了觀察豆豆是怎樣成長(zhǎng)的，就讓媽媽給我買(mǎi)了半斤綠豆回了家。我拿了50顆綠豆，把它們放在了我的小盆里面，接了一點(diǎn)水，奶奶對(duì)我說(shuō)：“要每天沖洗3—4次?！?/p>

第一天，我早上起來(lái)之后把豆寶寶沖了一遍，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，吃了早飯，我就去學(xué)校上課了。中午放學(xué)了我以每秒5米的速度飛奔回家，我剛到家，爸爸就問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣，我隨口說(shuō)了一個(gè)嗯，便向陽(yáng)臺(tái)跑去，我把豆豆又沖洗了一遍。我仔細(xì)一看，豆豆開(kāi)始膨脹了，它已經(jīng)有我指甲蓋那么大了，我看綠豆像一個(gè)嬰兒一樣躺在巨大的搖籃里，我很奇怪豆豆為什么會(huì)變大，便找到爸爸問(wèn)：“爸爸，為什么豆會(huì)變大呢？”爸爸笑著說(shuō)：“那是因?yàn)榫G豆在水里泡著，吸收了水份，所以才會(huì)變大。”我聽(tīng)后恍然大悟。

第二天一早，我就起床了，心想：“今天是星期六，我好好的觀察觀察。”我到水盆前又有了新發(fā)現(xiàn)，一部分綠豆的皮皺了起來(lái)，有的中間出現(xiàn)了裂紋，還有兩顆綠豆的皮已經(jīng)掉了下來(lái)。

第三天，我吃過(guò)飯后，又去看綠豆，所有綠豆的皮都掉了，有兩顆豆子中間已經(jīng)凹進(jìn)去了一點(diǎn)，有的豆子已經(jīng)成了兩半。

又過(guò)了一天，當(dāng)我再看綠豆時(shí)，所有綠豆的皮都掉了，都冒出了嫩芽，那些小芽就像一個(gè)個(gè)小孩子一樣可愛(ài)。一開(kāi)始，很害怕，又膽小，生怕有壞人，探出小腦袋，左看看，右瞧瞧，確定都是自己的同胞后，膽才大了一點(diǎn)，伸出了半個(gè)身子，后來(lái)全出來(lái)了。

是淺綠的，很可愛(ài)，但它覺(jué)的不夠高吧，拼了命要長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了，又成了“老人”，長(zhǎng)出了白白的“胡子”，可好玩了。

泡豆子，看豆寶寶成長(zhǎng)，可真是太好玩了。

成長(zhǎng)日記 篇9

十七歲，一個(gè)多雨的季節(jié)。當(dāng)朦朦朧猶如雨后的小草在不斷拔節(jié)時(shí)，陽(yáng)光男女孩們心中就有了一個(gè)個(gè)——

我曾經(jīng)彷徨，為了尋找一個(gè)方向，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間蕩漾，回想過(guò)去的路途跌跌撞撞，滿身是傷。你我的希望，真愛(ài)在你身上發(fā)光，也許天在很遠(yuǎn)的地方，但是我知道你是我的力量，陪伴我身旁。

在十七歲的雨季，我走過(guò)了一段感情的沼澤地。我常常自問(wèn)：是不是每人都有過(guò)愛(ài)的驛動(dòng)，放逐夢(mèng)一樣的憂傷與憧憬使這個(gè)季節(jié)更精彩，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔做了這樣一個(gè)夢(mèng)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在夢(mèng)里我所有的憧憬與憂傷。十七歲，我擁有一個(gè)藍(lán)紫色的秘密。

連綿的細(xì)雨，帶動(dòng)了我忐忑不安的心靈，嘀嗒、嘀嗒，一滴滴的向心頭奔去。

十七歲的你，是那么的美麗，讓我這樣的喜悅，在你的身上散發(fā)出誘人的魅力，走進(jìn)了我的心靈，我的心里滿是昨日歡樂(lè)的你，甜蜜的滋味在我的心頭不時(shí)泛起小小的波瀾。

因?yàn)槟贻p，我被這份愛(ài)困擾，只有任自己苦苦掙扎；因?yàn)槟贻p，我的初戀是角落里的一棵含羞草，無(wú)聲的出現(xiàn)又無(wú)聲的墜落；因?yàn)槟贻p，愛(ài)只有一種奇妙朦朧的感覺(jué)，得到它將付出沉重的代價(jià)；因?yàn)槟贻p，我要放飛這份牽掛。

去追尋屬于十七歲的課題……這個(gè)多雨的季節(jié)！

成長(zhǎng)日記 篇10

成績(jī)不太理想，與競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界相悖，我心似乎開(kāi)始松懈了。是自已不夠聰明？還是太懶惰了？夜里無(wú)數(shù)次心問(wèn)自己，而今游呆于行路上的我，忽想起母親……

放月假一般都會(huì)回家，上次回家是清明的事了?！扒迕鲿r(shí)節(jié)，家家雨，路上行人欲斷魂，”清明悶熱、潮濕，心情常是浮躁的。乘車(chē)到集市，須走幾十分鐘才能到家，身體勞累，心里只有一個(gè)欲望，那就是好好睡一覺(jué)。拖著疲乏的身體，終來(lái)到家了，雞鴨的糞便亂地都是，桌椅黑而臟，渾身感到不耐煩。

“哎！明明回來(lái)了！”母親從廚房里跑出來(lái)，一塊圍裙粘滿了污漬，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上滿是皺紋，但從眼睛里看得出母親很興奮。正想抱怨一番家里的亂七八糟，母親返身回到漆黑的廚房，說(shuō)了聲：“今晚咱們搞糍粑吃！”不知怎么，心為之一顫，走上門(mén)前，把燈打開(kāi)，說(shuō)：“太暗了?！蹦赣H嘻笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，平常我都這樣?！?/p>

晚飯好了，幾個(gè)醺肉菜，一個(gè)白菜?！懊魈烊ゼ匈I(mǎi)點(diǎn)新鮮菜來(lái)，明，你想吃啥么？”母親詢(xún)問(wèn)著我?！半S便！”呆呆地冒出一句話。飯后，打開(kāi)電視，許久。母親洗完澡，進(jìn)房?！皫臀屹N個(gè)膏藥，明！我風(fēng)濕病又犯了！”接過(guò)膏藥貼在她肩上，看見(jiàn)白黑錯(cuò)雜的頭發(fā)了，肩膀泛紫，顯然是長(zhǎng)期擔(dān)東西所積淀的。眼框不知怎么潮濕了，我盡量仰視天花板，竭力不讓霧水掉下，我走出房間。眼淚嘩啦掉下，再也遏制不住了……

微風(fēng)吹拂著臉頰，我停住腳步。母親慈詳?shù)哪樃‖F(xiàn)在心頭，而我走進(jìn)教室，拿起筆……或許我只能這樣做。

成長(zhǎng)日記 篇11

這幾天在看郭敬明的小說(shuō)，記得有這樣一段話：身邊的人都是自己悲傷時(shí)，從天而降的天使，他們也許是你的親人、你的朋友、你的伴侶。他們給你帶來(lái)快樂(lè)，雖然有些只有一年、一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘，甚至短暫得只有一瞥而已，但至少都會(huì)在以后有些甜美的回憶吧！

一時(shí)間，心中噴出萬(wàn)道悲傷，想起曾經(jīng)在自己身邊然后悄悄消失的人，就如少時(shí)的小宇哥哥，；想起一直在自己身邊的人，就如嘵紅；想起突然出現(xiàn)在生命里的人，就如現(xiàn)在的同學(xué)：小微、法海、飛燕、國(guó)敏、阿嫦、樹(shù)生……想起這些眼睛就禁不住泛紅，醞釀出許多母親賜予的禮物。當(dāng)然，生命中少不了母親。

還依稀記得，少時(shí)與小宇哥哥在一起搭的插著紅蘿卜做鼻子的雪人；記得那年母親住院，在病魔壓制下她仍舊堅(jiān)持抱著我入睡，因?yàn)槲夷菚r(shí)是那么離不開(kāi)她；記得那年，我和嘵紅為了“爭(zhēng)奪”一個(gè)朋友，鬧得兩敗俱傷；還記得前些天我和小微在學(xué)校嬉戲，從走廊一頭到另一頭，一路上全是我倆的笑聲；還記得昨晚學(xué)習(xí)勤奮又有點(diǎn)犯傻的飛燕，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題弄了幾十分鐘；還記得國(guó)敏寫(xiě)的永遠(yuǎn)充滿了憂郁的文章；還記得法海每天都在我后面叫“秋姐，秋姐”然后在我回過(guò)頭時(shí)問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題；還記得去年阿嫦為了向以前的老班要回雜志時(shí)的慌忙，手足無(wú)措像個(gè)小孩；還有樹(shù)生，一個(gè)把我稱(chēng)做“老師”的我的“學(xué)生”，忘不了他那一窩亂糟糟的頭發(fā)……

想到這些，我突然間很充實(shí)，很快樂(lè)，很幸福。我想，載著這份充實(shí)的心，以后的道路就不會(huì)孤單了吧；有了這種快樂(lè)，以后遇見(jiàn)困難就可以不悲傷了吧；擁抱著這份幸福，以后的夢(mèng)都會(huì)更甜美了吧！

呵，難忘的回憶。

成長(zhǎng)日記 篇12

人生之路，曲折而又漫長(zhǎng)，在這漫漫人生路上，稍不注意便會(huì)迷失自我。步入中學(xué)以來(lái)，我也曾迷失過(guò)。

聽(tīng)說(shuō)了哈佛女孩劉亦婷的故事，我心中很激動(dòng)，并立志要做她那樣的人。于是我便學(xué)著她的樣子，每天晚睡早起，認(rèn)真看書(shū)寫(xiě)作業(yè)；我還借閱了大量的英語(yǔ)書(shū)籍，以為這樣就可大功告成。每天睡眠時(shí)間不到6小時(shí)，一星期下來(lái)，我便覺(jué)得身心疲乏，難堪重負(fù)。我的臉色蒼白，上課無(wú)精打采，成績(jī)因此一落千丈。老師指出了我的學(xué)習(xí)方法不可取，我開(kāi)始不以為然；后來(lái)對(duì)鏡子一看，我才發(fā)現(xiàn)自己睡眼蒙眬，懶散乏力。于是我恍然大悟，這不是我自己。

我試著找回自我，偏偏就要找到之時(shí)，又給迷失了。受幾位同窗好友的影響，我也被社會(huì)流行的“韓寒現(xiàn)象”“電”了一下。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這位奇才敬佩不已，便東買(mǎi)西借，對(duì)他的幾本著作，認(rèn)真研讀起來(lái)。我這才明白，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”是怎么一回事?？赐晁臅?shū)后我的作文深受其影響，甚至文風(fēng)都受感染。我開(kāi)始拼命玩弄文字，誰(shuí)知到后來(lái)卻被文字所玩弄。“月殤”“救贖”“傷城”等詞語(yǔ)頻繁出現(xiàn)在作文中，寫(xiě)出的文章不倫不類(lèi)，惹得語(yǔ)文老師發(fā)怒，他甚至喊我父母來(lái)校看我的文章。所謂的“后現(xiàn)代派”，我不僅沒(méi)學(xué)像，連自己的作文風(fēng)格也丟了。這時(shí)又終于明白，這不是我自己。

我剛想找回自我，又被在全國(guó)刮起的“超女”旋風(fēng)刮倒了。我喜歡唱歌，我崇拜李宇春，我向往一夜成名，于是我成了李宇春鐵桿“粉絲”。我開(kāi)始像李宇春那樣中性打扮，也喜歡擺李宇春那樣的POSE。我節(jié)省生活費(fèi)買(mǎi)了MP3，整天聽(tīng)著李宇春的歌，哼著她的歌。對(duì)于我盲目的崇拜，同學(xué)感到不可思議，路人投以吃驚的目光，親朋輪番指責(zé)和忠告……

就在我迷失自我越陷越深之際，語(yǔ)文老師找我一次次談心，是老師的愛(ài)喚醒了我這只迷途羔羊。

這3次不平凡的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理：做回自我是最重要的。人生如同一個(gè)坐標(biāo)系，無(wú)論你是誰(shuí)，總有一個(gè)與你相對(duì)應(yīng)。不要一味地模仿別人，走自己的路，堅(jiān)持自我，朝目標(biāo)不懈地努力，才能邁向成功。

我希望做回自我。

我成長(zhǎng)的日記

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，其實(shí)偶爾寫(xiě)寫(xiě)作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？下面由小編幫大家編輯的《我成長(zhǎng)的日記》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成長(zhǎng)的日記 篇1

這個(gè)暑假老師讓我們觀察碗蓮，因?yàn)槲姨澩?，讓碗蓮成長(zhǎng)的腳步比別人慢一些。好了，不多說(shuō)了，趕快和碗蓮成長(zhǎng)起來(lái)吧!

8月1號(hào) 碗蓮種子兩邊很特殊，一邊圓一邊尖，我按照?qǐng)D片上，把圓的一端用像夾子一樣的東西弄一個(gè)洞，將已經(jīng)破殼的碗蓮種子放在溫水中，就慢慢地等待它出牙嘍 晚上 我晚上下來(lái)看看我的碗蓮種子，呀!種子的水都變成了臟水，我趕緊把臟水倒掉，倒上干凈的溫水，嚇我一大跳，變回了原樣。 這樣的“早中午換水”持續(xù)了四五天。

8月5號(hào) 我中午一起來(lái)，心急看看那孤單的碗蓮?！巴?，太棒了”你們知道是什么嗎，告訴你：我的碗蓮發(fā)芽了，一厘米多哦!我太開(kāi)心了。在接下來(lái)的日子里，碗蓮的芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)。

8月10號(hào) 時(shí)候到了，我在大門(mén)口中撿起小小的，圓圓的石頭，拿了個(gè)鐵碗，裝了腐葉土，也把碗蓮放進(jìn)去，用石頭放在旁邊沙子就不會(huì)飄到上面。

8月18號(hào) 天哪，不會(huì)吧。我的碗蓮爛掉了。嗚嗚，我不能再和日記成長(zhǎng)了。

7月8日 星期二

暑假的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人3顆碗蓮的種子，讓我們暑假在家種植，并且還要我們寫(xiě)觀察日記，老師發(fā)給我們的種子都是開(kāi)了口的，所以不用自己開(kāi)口動(dòng)手開(kāi)口了，碗蓮的種子是橢圓形的。我不知道怎么種植碗蓮，首先我就上網(wǎng)查了一下資料，了解怎么種植碗蓮，接著我照著網(wǎng)上的方法開(kāi)始種植碗蓮。我就拿來(lái)碗，放入三分之一的溫水把碗蓮放在里面浸泡，我照著網(wǎng)上的方法一天換兩次水。

7月10日 星期四

種子泡了兩天奇跡出現(xiàn)了，有一顆碗蓮的種子破殼了，鉆出嫩綠的芽我高興極了。其余的兩顆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。

7月13日 星期日

今天早上我一早就起床去觀察我的碗蓮，我太高興了又有一顆碗蓮破殼了，那顆早的破殼的已經(jīng)長(zhǎng)出了5至6厘米的莖了。還有一顆沒(méi)發(fā)芽，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)種子是死的，感覺(jué)有一點(diǎn)失落。

7月18日 星期五

從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，第一件事情當(dāng)然是去看看我的碗蓮長(zhǎng)得怎么樣了，太高興了，我的碗蓮開(kāi)始長(zhǎng)浮葉了，葉子的形狀卷卷的，像一個(gè)小豆夾，非常好看。

7月25日 星期五

今天我特別的開(kāi)心，因?yàn)槲业耐肷忛L(zhǎng)出了兩片小荷葉，葉子的顏色是深綠色，顯得我的碗蓮非常的漂亮，充滿生機(jī)，我的心情也像它那樣，非常愉快。通過(guò)種植碗蓮，讓我知道了植物的生長(zhǎng)期不一樣，也知道了對(duì)植物的保護(hù)，能讓植物生長(zhǎng)的更好。

我成長(zhǎng)的日記 篇2

我的鳳仙花芽今天不僅第一對(duì)葉生長(zhǎng)得很好，兩片葉子間還長(zhǎng)出了第二對(duì)嫩綠色的葉芽，又細(xì)又小的兩片，據(jù)科學(xué)老師介紹，第二對(duì)葉子是鳳仙花的第一對(duì)真葉，雖然一開(kāi)始很不起眼，但它們以后就會(huì)成為吸收營(yíng)養(yǎng)的主力；而那第一對(duì)葉是子葉，它圓滾滾胖乎乎，上面沒(méi)有明顯的葉脈，當(dāng)真葉長(zhǎng)大后，就會(huì)漸漸衰弱萎縮。

真希望那一對(duì)真葉快快長(zhǎng)大！

我成長(zhǎng)的日記 篇3

一直認(rèn)為自己像沒(méi)有根的浮萍，一輩子會(huì)飄來(lái)飄去。畢業(yè)都經(jīng)歷過(guò)三次了，也沒(méi)什么大不了的。不就是拍拍照，吃吃飯嘛。大家有仇的報(bào)仇，有冤的報(bào)冤，都進(jìn)行個(gè)了斷。若干年只剩一口氣時(shí)，別老惦記著還跟誰(shuí)沒(méi)完。

這是我去年在五樓上看到一個(gè)畢業(yè)班在樓下聚會(huì)時(shí)想的，因?yàn)橛幸粋€(gè)女生被一個(gè)男生打哭了，在即將離開(kāi)學(xué)校的前一夜。我們那時(shí)讀大三，大家熱得睡不著，擠在窗口上朝下看，唏噓短嘆。不過(guò)我一直沒(méi)弄清楚，俗話說(shuō)：“人之將盡，其言也善?！痹趺磧蓚€(gè)人都惡起來(lái)了呢，男生還動(dòng)了手?

大四寒假，考完研和沒(méi)考研的都倉(cāng)皇離去，校園里冷清了好多。我坐在一堆雜物間整理幾年積存下來(lái)的什物，心里卻突然思戀那些花開(kāi)過(guò)、葉飄過(guò)的日子。窗外的樹(shù)下有男生點(diǎn)著球經(jīng)過(guò)，“嘭嘭”的聲音由近及遠(yuǎn)，最終消失了。夕陽(yáng)的余輝已經(jīng)沒(méi)有暖意，淡淡地鋪在我那株長(zhǎng)瘋了的水仙上，好像一首將要離去的歌曲。

是啊，再?zèng)]有一個(gè)人放音樂(lè)，整個(gè)樓道都聽(tīng)的樂(lè)趣了。我們宿舍過(guò)去喜歡把天氣預(yù)報(bào)抄在一張便條上然后貼到墻上，算作是互相轉(zhuǎn)達(dá)。然而最后那張小紙條還停留在去年六月二十六日就再?zèng)]有人問(wèn)起。不會(huì)有人把圣誕禮物放在熟睡的枕邊，也不會(huì)有生日蠟燭的火焰映紅四個(gè)人的臉。那天在一個(gè)單位見(jiàn)習(xí)，看著那臺(tái)針式打印機(jī)聲淚俱下地吐著那張A4紙時(shí)，我就特別想哭。

欄桿上師兄留下的毛筆字先是被塵土覆蓋，風(fēng)雨再胡亂地把覆蓋層剝下來(lái)，是辛棄疾還是蘇東坡的詞都已經(jīng)斑駁不可分辨。門(mén)上“謝絕推銷(xiāo)”的字樣卻依然清晰，用著那時(shí)我們爭(zhēng)論不休的不知是仿宋還是楷書(shū)的字體。

相聚時(shí)總是做著遠(yuǎn)走的夢(mèng)，而真正到了各奔東西的時(shí)候，卻又會(huì)對(duì)在一起的日子留戀不已。哪里還能偷偷燃一支香燭靜靜地看一本書(shū)；哪里再找一路小徑讓我緊巴巴地念著怪味德語(yǔ)；哪里還能秘密化一塊草坪歸自己，讓它的一歲枯榮盡收眼底；哪里還可以尋一片晴天去看水逝，看云飛，看校園里那片梅樹(shù)落花如雪，拂了一身還滿……

想著那時(shí)一個(gè)人像痞子一樣在馬路上，對(duì)著在街上狂吠的廢物狗大吼大叫：難聽(tīng)死了，你們這些壞蛋，學(xué)學(xué)別人家的良犬們吧。然后就被它們追地滿街亂竄，最后跑到一家服裝店關(guān)死門(mén)才稍稍喘了一口氣。我想那些流浪狗以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)跟我玩這種賽跑游戲了。

檢查衛(wèi)生的阿姨也不會(huì)再三叮囑我們一定要把蜘蛛網(wǎng)掃下來(lái)，要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同學(xué)們?cè)谏险n鈴響時(shí)嬉笑著走進(jìn)教室，佯裝等老師開(kāi)講，實(shí)際上則盼著老師臨時(shí)被安排遠(yuǎn)到海南出差，半個(gè)月不能來(lái)上課……

說(shuō)好了大四不哭，可當(dāng)我最后一個(gè)提著行李走到學(xué)校門(mén)口，看著片片樹(shù)葉落到地上，就像將來(lái)的回憶，卻忍不住哭了。我就知道，我送走了一個(gè)個(gè)人，陪遍了全天下的人掉眼淚，還要送自己上路。風(fēng)中，是誰(shuí)又唱起了那支久違的歌曲?

我成長(zhǎng)的日記 篇4

成長(zhǎng)，酸，甜，苦，辣，高歌成長(zhǎng)。一次次跌倒，一次次受傷，都使成長(zhǎng)的歲月在我的一生當(dāng)中留下了深刻的印象。 在成長(zhǎng)漫長(zhǎng)的歲月里，總有令我難忘的'。記得8歲那年，剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校，第一天就被人欺負(fù)，那種想打又不會(huì)打的感覺(jué)，由衷是一種痛苦，莫名的痛苦。當(dāng)被人推翻在地，心愛(ài)的衣服一下子變得污濁不堪時(shí)，真恨不得勇敢地站起來(lái)痛扁那些欺負(fù)我的人，但是，卻又不敢，不敢撲上去與他們打成一片，只會(huì)跑到老師那里去哭泣。或許，這就是我的性格吧！一個(gè)膽小怕事的人。 隨著時(shí)間的推移，慢慢地已從一年級(jí)那傻乎乎的女孩變成4年級(jí)懵懂的小姑娘。

叢中，一株小樹(shù)芽已經(jīng)長(zhǎng)成蒼翠的大樹(shù)，我也懂事了許多，知道了很多，開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了憧憬，有了希望。以前我只會(huì)默默地去等待，現(xiàn)在的我會(huì)自己去追求，追求成長(zhǎng)的色彩。

4年級(jí)的班干部競(jìng)選，向來(lái)都是被別人推薦的我這一次第一次主動(dòng)上臺(tái)，當(dāng)我成功地當(dāng)上了班干部時(shí)，那種感覺(jué)，不用多說(shuō)，像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是靠我自己的實(shí)力獲得的果實(shí)，自然異樣甜，小學(xué)生作文《高歌成長(zhǎng)》。 短暫的時(shí)光如同瞬間即逝的飛鳥(niǎo)，那個(gè)懵懂的姑娘已長(zhǎng)成花季少女，一只雛鳥(niǎo)也已成為展翅的雄鷹。處事也成熟了許多，冷靜了許多，因此也給我?guī)?lái)了不小的樂(lè)趣。但是在成長(zhǎng)的軌道中，難免會(huì)跌倒受傷。向來(lái)考試都在90以上的我，有一次因?yàn)榘l(fā)揮失誤，從以往的98、99降落到84，那時(shí)，臉上火辣辣的，覺(jué)得挺丟臉的，考了這么一個(gè)“光榮”的分?jǐn)?shù)。但是，后來(lái)我想：人生的路上難免有些挫折，這點(diǎn)“小傷”算的了什么呢？下次注意，就會(huì)見(jiàn)到燦爛的彩虹。 在成長(zhǎng)的道路上，總有著跌倒、磕磕碰碰、爬起和獲勝。這七彩的心情裝點(diǎn)著我13年的成長(zhǎng)歲月，伴我一起走過(guò)了這13年的成長(zhǎng)道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見(jiàn)到了道道彩虹，陪著我一起走向永遠(yuǎn)。 成長(zhǎng) 一個(gè)看似簡(jiǎn)單 卻相當(dāng)艱難的路程 在成長(zhǎng)坎坷的道路上 經(jīng)歷了人生的所有磨難 歷盡了風(fēng)雨的滄桑 但卻在最后因一次失敗而最終失敗 我還是不會(huì)放棄…… 經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮 抵擋了烈日的暴曬 我 終于勝利了 戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的種種困難 我終于 從一棵小樹(shù)成為參天大樹(shù) 從一只雛鳥(niǎo)成為展翅的雄鷹 從一片嫩綠的樹(shù)葉成為茂密的森林 我終于長(zhǎng)大了！

我成長(zhǎng)的日記 篇5

3月20日星期四陰

我的種子發(fā)芽了！這次發(fā)芽的是番茄種子，瞧，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著一對(duì)小小的綠油油的子葉，是那么嬌小，亭亭玉立，非常美麗。

接著，我用自制噴霧器給它澆了水。自制噴霧器是用一個(gè)礦泉水瓶制成的，在瓶蓋上戳了幾個(gè)小洞，灌了一大半的水，離瓶口有5~6厘米，用勻速往土上澆水，護(hù)著新芽不讓它們受損。

今天天氣明顯冷了很多，我?guī)退弦粚颖ｕr膜，戳上小洞，讓空氣流通。

期待明天成長(zhǎng)的種子。

我成長(zhǎng)的日記 篇6

讓幼兒在實(shí)踐中成長(zhǎng)鍛煉

中午吃飯時(shí)，小朋友都很安靜，忽然不知誰(shuí)大聲喊道：“老師，心怡的湯翻掉啦！”一雙雙眼睛都看著我，好像在看我怎么“處理”這件事。心怡則用緊張的眼神看著我，任憑那湯水灑在身上，也沒(méi)起來(lái)。我怕?tīng)C著孩子，連忙說(shuō)：“心怡，快站起來(lái)！”而她仍然沒(méi)反應(yīng)，于是我趕緊將她拉起來(lái)離開(kāi)座位。

這時(shí)我的心中有一種說(shuō)不出的感受，孩子看著湯被打翻，連最起碼的自我保護(hù)都沒(méi)有。同樣的情況在家里肯定也會(huì)發(fā)生，只是這些都被父母“承包”了。

其實(shí)老師和家長(zhǎng)都不能成為孩子解決問(wèn)題的“承包者”。要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，不能事事都要靠家長(zhǎng)或老師，沒(méi)有人能幫自己孩子一輩子。我們老師家長(zhǎng)不能太嬌慣孩子，要多給孩子一些引導(dǎo)，多給他們一些實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，讓幼兒在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)的日記 篇7

從很小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的筆下成章，“文字”這個(gè)詞語(yǔ)伴隨著我們過(guò)了不知多少個(gè)春秋，而我們也和語(yǔ)文一起漸漸成長(zhǎng)——

最初的文字，是當(dāng)做日記來(lái)書(shū)寫(xiě)的，幼小的我把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用一個(gè)個(gè)拼音，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的漢字串連起來(lái)，雖然文字很稚嫩，我卻每次都寫(xiě)得很認(rèn)真，在我看來(lái)，這些文字或許是神圣的。

到后來(lái)，我學(xué)會(huì)了一些修辭，學(xué)會(huì)了在字典上查出不會(huì)寫(xiě)的字，學(xué)會(huì)了寫(xiě)更長(zhǎng)一些的小短文。每次寫(xiě)作文，我都會(huì)把腦里想的盡量多地寫(xiě)出來(lái)，用上自認(rèn)為很棒的語(yǔ)句把文字裝點(diǎn)得格外美麗……

可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的作文給人感覺(jué)亂亂的，而且平時(shí)總得不了老師打的高分，于是我開(kāi)始把文章重新加工，把一些可有可無(wú)的就一筆帶過(guò)，而應(yīng)該具體描述的才認(rèn)認(rèn)真真地想出貼切的語(yǔ)法和修辭來(lái)描寫(xiě)，我這才學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)面結(jié)合”這四個(gè)字。作文水平自然也漸漸地提高了。

學(xué)習(xí)文字的路上我也學(xué)到了很多很多：我學(xué)會(huì)了文章不該假，做人更不該假；我學(xué)會(huì)了要多讀別人的文字才能愈加充實(shí)自己，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論也未必就是好文章，簡(jiǎn)潔精煉的長(zhǎng)篇才叫有水平……

一次次的失敗，一次次的站起，我知道“寫(xiě)文章”這三個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單，做做卻很難。而透過(guò)文字，我可以漸漸地成長(zhǎng)，漸漸地學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫(xiě)的人，這些，都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫(xiě)文章這條道路很長(zhǎng)很辛苦，但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進(jìn)，都是一次成長(zhǎng)……

我成長(zhǎng)的日記 篇8

上周，老師布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)——泡豆芽。老師讓我們仔細(xì)觀察豆芽的成長(zhǎng)過(guò)程，寫(xiě)觀察日記?；氐郊?，我讓媽媽幫我在電腦上查了查泡豆芽的方法和步驟，我照著電腦上的步驟先拿出一把綠豆，用水泡起來(lái)。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆變大了，變軟了，還有幾顆綠豆的皮裂開(kāi)了，露出了短短的、細(xì)細(xì)的小芽。我把泡好的綠豆倒進(jìn)了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的大飲料瓶子里，上面蓋上一塊濕毛巾，瓶子的底部扎了許多小孔，媽媽說(shuō)，這樣做是為了透氣，讓綠豆長(zhǎng)的更好，不會(huì)腐爛。我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡?/p>

第三天，越來(lái)越多的小芽從綠豆里面長(zhǎng)了出來(lái)，把外面綠綠的外衣都給擠破了，小芽的身體也是彎彎曲曲的，像一個(gè)個(gè)小音符一樣。

到了第五天，白色的嫩芽越來(lái)越長(zhǎng)，它們頭頂戴著小小的帽子，像一個(gè)個(gè)小士兵一樣，神氣極了。第七天，小豆芽更粗更長(zhǎng)了，帽子已經(jīng)差不多快掉完了，露出了白色的小豆瓣，媽媽說(shuō)，小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)成了，可我不舍得炒著吃掉它們，決定繼續(xù)觀察。今天早上，我發(fā)現(xiàn)從白色的小豆瓣中間長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子，像兩只小翅膀，太神奇了！

通過(guò)這次觀察，我知道了小豆芽的成長(zhǎng)過(guò)程，感受到小豆芽頑強(qiáng)的生命力，我還要繼續(xù)觀察下去！

我成長(zhǎng)的日記 篇9

昨天，老師布置了一道特殊的作業(yè)，讓我們自己在家精心栽培一盆向日葵，等兒童節(jié)那天，搬到學(xué)校，比一比，看看誰(shuí)種的向日葵最美麗！

一回到家，我便打電話向住在老家的哥哥求助。哥哥雷厲風(fēng)行，隔天一大早就幫我找來(lái)了葵花子，放在爺爺家。爺爺二話不說(shuō)，直接找來(lái)一大一小兩個(gè)花盆，準(zhǔn)備盡其所能，讓我坐享其成。我在電話里謝絕了爺爺?shù)暮靡?，讓爸爸帶著我回老家，把葵花子和花盆一起帶回了自己家?/p>

我堅(jiān)定不移地認(rèn)為：親手種的'向日葵才是最美麗的。更何況這是老師布置的作業(yè)，怎么可以讓他人來(lái)替我完成呢？

幼兒園成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫(xiě)作文了吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉思維變得更敏捷，一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，寫(xiě)好一篇作文需要注意什么？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的幼兒園成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)，歡迎你的品鑒！

幼兒園成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)【篇1】

一眨眼的功夫，下學(xué)期就上了正軌。

開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，偶爾翻開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)學(xué)本，猛然感覺(jué)提高了難度，上學(xué)期還只是10以?xún)?nèi)的分解加減呢，這一下子就竄到20了。

加減法可不是丫頭的拿手活兒，更別提超出兩位數(shù)范疇的了。可能，主要還是由于我從來(lái)沒(méi)當(dāng)回事兒，讀一年級(jí)不都得從頭學(xué)起嗎？我就不信我閨女到時(shí)候?qū)W不好，現(xiàn)在就那么緊張，以后的日子可咋過(guò)呀！

我的泰然處之造成的局面就是，點(diǎn)點(diǎn)連10以?xún)?nèi)的題都掌握得不盡然。

聽(tīng)說(shuō)很多小朋友對(duì)100以?xún)?nèi)的加減法早已掌握得游刃有余了，這還不包括目前正在外報(bào)讀早教機(jī)構(gòu)的孩子。對(duì)此，我也沒(méi)往心里去，咱不和別人家的孩子比，我也特排斥諸如此類(lèi)的機(jī)械性拔苗助長(zhǎng)的作為。人要控制不了自己的攀比欲，這日子得過(guò)得有多凄慘呢！

而另一方面，我對(duì)點(diǎn)點(diǎn)的要求是：幼兒園里學(xué)的她至少得跟得上進(jìn)度，不苛求事事拔尖，但也不至于落后墊底。因?yàn)閷?duì)自己的孩子，我還是很了解有信心的，她確實(shí)具備這樣的能力，關(guān)鍵是孩子本身感不感興趣，用不用心。

我并不認(rèn)同對(duì)幼兒進(jìn)行乏趣的計(jì)算題練習(xí)，寓教于樂(lè)才是更合適幼教啟蒙的。平時(shí)，我也只會(huì)偶爾借助日常生活“考”一下點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)字概念。然而，現(xiàn)階段更注重的是幼小銜接，為日后孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。想想也只能順應(yīng)現(xiàn)狀，盡管不認(rèn)同中國(guó)的教育機(jī)制，但我們?nèi)员仨毴W(xué)著適應(yīng)。所以，該做的還是得做，就當(dāng)幫助點(diǎn)點(diǎn)建立起好習(xí)慣罷。

因此，近來(lái)開(kāi)始要求點(diǎn)點(diǎn)抽空練習(xí)計(jì)算，基本每天40道，做錯(cuò)改正，不帶罰題。范圍在20以?xún)?nèi)，包括連加連減。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間練習(xí)，也驗(yàn)證了我最初對(duì)計(jì)算題的觀點(diǎn)——正常情況下，沒(méi)有太多技巧性，熟能生巧是重點(diǎn)。

這不，剛開(kāi)始，連3+6，6+7，9-2之類(lèi)的，咱丫頭都常常出錯(cuò)，幾次三番也可能思想不清。有時(shí)候混沌起來(lái)，那狀態(tài)搞得我很無(wú)語(yǔ)，幾近崩潰——汗一個(gè)，我還是個(gè)不能免俗的家長(zhǎng)呢！

再看眼下，也就過(guò)了半個(gè)月罷，點(diǎn)點(diǎn)做計(jì)算題明顯進(jìn)步了，錯(cuò)誤率大大降低。全對(duì)了，再獎(jiǎng)個(gè)五角星，這對(duì)丫頭也算是不小的鼓舞。我答應(yīng)集滿10顆小五角星就可以得份小禮物，比如她鐘愛(ài)的貼紙。同時(shí)，10顆小五角星可以換一顆大五角星，集滿10顆大五角星則可以換取一份“大獎(jiǎng)”，禮物愿望由點(diǎn)點(diǎn)自定，媽媽按實(shí)際需求性再與丫頭商定。

其實(shí)，我心里也有些矛盾，顧慮這樣的物質(zhì)激勵(lì)對(duì)孩子可能引起反面效應(yīng)，畢竟以后的學(xué)習(xí)都是她必須接受的任務(wù)。但獎(jiǎng)勵(lì)制度的積極面也確實(shí)令人樂(lè)觀，點(diǎn)點(diǎn)因自身的進(jìn)步，信心已大為提升。前一陣子丫頭對(duì)加減法的熱情不高，我甚至從未見(jiàn)她對(duì)哪一項(xiàng)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出過(guò)低落，而當(dāng)時(shí)則真切地讀出了丫頭的乏味。因此，目前還是會(huì)繼續(xù)取勝獎(jiǎng)勵(lì)制度，走一步看一步罷。我也相信，一旦養(yǎng)成習(xí)慣萌生興趣，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)從學(xué)習(xí)中找到自身的平衡點(diǎn)，而不再需要依賴(lài)于外力的推動(dòng)。

撇開(kāi)側(cè)重于機(jī)械性的加減法不說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的觸動(dòng)倒也并不遲緩。相對(duì)的，她顯然更偏重于那些講求思維、理解、判斷力的題。換言之，就是必須多動(dòng)腦多拐彎的內(nèi)容，每每觸及，點(diǎn)點(diǎn)的腦力活躍度即刻顯露出她的優(yōu)勢(shì)。這么看來(lái)，又無(wú)疑使得我暗自欣喜。老師都說(shuō)了，別看孩子做100以?xún)?nèi)的題又準(zhǔn)又快，這并不說(shuō)明以后就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。學(xué)數(shù)學(xué)，最需要依靠的還是思維能力，理解能力等。

嗯！無(wú)論丫頭將來(lái)能把數(shù)學(xué)學(xué)到如等境界，但我相信她的思維能力、理解能力一定是差不到哪兒去的。

幼兒園成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)【篇2】

標(biāo)題：《幼兒園兒童成長(zhǎng)日記》

第一天：

今天是我第一次來(lái)到幼兒園，剛一進(jìn)門(mén)，我感受到了一股熱鬧的氣氛。教室里擺滿了各種各樣的玩具和游戲，我迫不及待地和新朋友們一起玩耍。老師們給我們介紹了幼兒園的規(guī)矩和活動(dòng)安排，還教我們一些簡(jiǎn)單的歌曲和舞蹈，讓我感到特別新鮮和興奮。

第十天：

在幼兒園里，我和伙伴們一起嘗試了許多有趣的活動(dòng)。我學(xué)會(huì)了認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)和剪紙，還通過(guò)游戲和繪本認(rèn)識(shí)了許多新奇的事物和動(dòng)物。每天上課前，我們都會(huì)先做晨間操，簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓我們身心愉悅，有助于我們集中注意力。我覺(jué)得在幼兒園里學(xué)習(xí)真的很有趣，老師們總是用豐富多彩的方式讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)。

第三十天：

我漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活，和小伙伴們成為了好朋友。我們經(jīng)常在課間一起玩耍，一起分享美味的小點(diǎn)心。今天，老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，故事里的小孩們勇敢地面對(duì)困難，比如分擔(dān)家務(wù)、幫助其他人。我明白了助人為樂(lè)的重要性，并下定決心幫助別人。我覺(jué)得自己的心靈在幼兒園里得到了培養(yǎng)和提升。

第五十天：

我的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓父母和老師都感到驕傲。他們夸獎(jiǎng)我變得懂事、樂(lè)于助人，并且養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我開(kāi)始學(xué)會(huì)自己穿上衣服、洗手、整理書(shū)包，漸漸懂得了照顧自己和周?chē)娜?。我也特別喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng)，比如元宵燈會(huì)和兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。我與小伙伴們一起制作手工、表演節(jié)目，度過(guò)了快樂(lè)而難忘的時(shí)光。

第八十天：

幼兒園生活即將結(jié)束，我對(duì)未來(lái)感到期待和不舍。今天，老師們特地為我們舉辦了一場(chǎng)“畢業(yè)典禮”，我們身穿漂亮的服裝，走上了小舞臺(tái)。在歡快的音樂(lè)中，我們跳舞、唱歌，表演出了日復(fù)一日在幼兒園學(xué)到的知識(shí)和技能。在結(jié)束語(yǔ)中，老師鼓勵(lì)我們要勇敢地面對(duì)新的挑戰(zhàn)，相信自己能夠做得更好。

最后一天：

在離開(kāi)幼兒園的那一刻，我眼淚汪汪地和老師、小伙伴們道別。雖然要離開(kāi)這個(gè)溫馨的地方，但我知道，我將帶著幼兒園里的美好回憶和無(wú)盡的愛(ài)繼續(xù)成長(zhǎng)。幼兒園的日子讓我變得更加自信和勇敢，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，展開(kāi)更廣闊的人生篇章！

幼兒園成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)【篇3】

一天天，一步步，小班的孩子們?cè)谟變簣@里稚嫩的腳步下漸漸成長(zhǎng)。他們的每一天都充滿了快樂(lè)與驚喜，值得記錄下來(lái)。讓我們一起來(lái)看看他們的成長(zhǎng)日記吧！

第一天，小班的孩子們對(duì)幼兒園的一切都充滿了好奇。他們牽著爸爸媽媽的手，背著裝滿了各種小玩具的書(shū)包，踏進(jìn)了這個(gè)全新的世界。他們與陌生的老師熟悉、歡笑、交流，一切都感到陌生卻又充滿了希望。一天下來(lái)，小班的孩子們已經(jīng)掌握了幼兒園的基本規(guī)則，學(xué)會(huì)了與小伙伴們一起分享玩具和小吃。

第一周，小班的孩子們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的節(jié)奏。大班小班，智育體育，他們每天都充實(shí)而快樂(lè)地度過(guò)。他們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，互助友愛(ài)。在涂鴉畫(huà)畫(huà)的時(shí)間里，他們表達(dá)了自己的想法和感受，創(chuàng)造了許多美麗的藝術(shù)作品。每天在音樂(lè)室，他們都盡情地舞蹈，放聲歌唱，彼此之間激起了無(wú)限的熱情和活力。

第一個(gè)月，小班的孩子們逐漸養(yǎng)成了自己的習(xí)慣和規(guī)律。在晨檢時(shí)，他們紛紛整理自己的床鋪和衣物，爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行自我梳洗。在早餐時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)領(lǐng)取餐具，盛飯菜。小班的孩子們都學(xué)會(huì)了用餐禮儀，相互之間有說(shuō)有笑，漸漸形成了團(tuán)體生活的自覺(jué)。

第二個(gè)月，小班的孩子們開(kāi)始接觸了更多的知識(shí)和技能。每天的課程安排更加多樣化，他們學(xué)習(xí)了認(rèn)字、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)顏色和形狀等基礎(chǔ)知識(shí)，在玩耍中培養(yǎng)了動(dòng)手能力和觀察力。他們領(lǐng)到了自己的小畫(huà)板和彩筆，躍躍欲試地進(jìn)行涂鴉，展示了出色的創(chuàng)造力和想象力。

第三個(gè)月，小班的孩子們漸漸熟悉了幼兒園的周?chē)h(huán)境和小區(qū)域生活。他們學(xué)會(huì)了到圖書(shū)角挑選自己喜歡的繪本，邊讀邊想象故事情節(jié)。在游戲角，他們認(rèn)真地選擇自己感興趣的玩具，沉浸其中，讓自己的心靈得到滿足和放松。同時(shí)，小班的孩子們也迎來(lái)了第一次戶(hù)外活動(dòng)，他們參觀了動(dòng)物園，近距離接觸了許多動(dòng)物，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界。

第四個(gè)月，小班的孩子們已經(jīng)成為了幼兒園中地位較高的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。他們習(xí)慣性地幫助小一些的孩子，耐心地指導(dǎo)他們正面正確地面對(duì)做事，并鼓勵(lì)他們勇敢嘗試。小班的孩子們還參加了一次軍體活動(dòng)，他們穿著統(tǒng)一的衣服，排隊(duì)訓(xùn)練，展示了良好的紀(jì)律和秩序感。

第五個(gè)月，小班的孩子們即將迎來(lái)畢業(yè)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻里，他們展示了所有學(xué)到的技能和知識(shí)。在小班的演出中，他們合力唱起了歡快的歌曲，舞出了優(yōu)美的舞蹈。在幼兒園的展示中，他們用畫(huà)筆描繪出了五彩斑斕的世界，展示了自己的才藝和創(chuàng)造力。所有的小班的孩子們都收到了獎(jiǎng)狀和小禮物，開(kāi)心地與老師和小伙伴們合照，留下了美好的回憶。

小班的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一路奮斗，不斷進(jìn)步。他們從迷茫到適應(yīng)，從跟隨到指導(dǎo)，從學(xué)習(xí)到展示，每一天都在不斷地成長(zhǎng)。他們的成長(zhǎng)日記記錄了他們?cè)谟變簣@中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了他們茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程。這片日記中充滿了童真童趣，也裝滿了家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛(ài)與期望。讓我們期待著小班的孩子們?cè)谖磥?lái)的日子里繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，帶來(lái)更多的驚喜和快樂(lè)。

幼兒園成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)【篇4】

媽媽有事情要忙了，小寶只能送幼兒園，按照一般的年齡來(lái)說(shuō)，大多會(huì)選擇孩子兩歲半到三歲才送，小寶現(xiàn)在兩歲兩個(gè)月，屬稍早點(diǎn)的。但是從自立懂事方面看，小寶的能力還是不錯(cuò)的。

前天，是送園的第一天，我為孩子選了本小區(qū)里的私人小園，一共才十幾個(gè)孩子，三個(gè)老師一個(gè)生活保育員，看著環(huán)境也可以。

為了排除小寶的分離焦慮，我想到了一個(gè)辦法，就是讓暑假中的大寶陪妹妹一起去，大寶的學(xué)前班目前也沒(méi)有開(kāi)課，在家與去園區(qū)別不大，這樣陪妹妹幾天，妹妹的入園也許會(huì)更輕松。如我所想，倆孩子一起到這個(gè)小幼兒園后，老師熱情接待，問(wèn)了一些有關(guān)孩子的情況。下午時(shí)我又打了個(gè)電話，老師說(shuō)：小寶情況超好！睡覺(jué)躺老師旁邊睡的，一點(diǎn)也沒(méi)有鬧，媽媽走的時(shí)候也沒(méi)有。老師還說(shuō)：可能哥哥一起來(lái)的，也有點(diǎn)關(guān)系？

放學(xué)時(shí)，我去接倆孩子，大寶跑過(guò)來(lái)抱住我，小寶只從小椅子上站起來(lái)輕輕說(shuō)：媽媽。然后就站那里接著看動(dòng)畫(huà)片了。----這很讓我意外喲！！真不像新入園的孩子。

昨天是入園第二天，哥哥因?yàn)榉e食要去推拿一下，我們送了小寶就出來(lái)了。我的心也是七上八下的，畢竟是第二天，又沒(méi)哥哥陪伴，小寶今天能行不？爸爸也擔(dān)心她，還數(shù)落了媽媽兩次。

晚上接小寶時(shí)，老師說(shuō)，今天可能是哥哥沒(méi)來(lái)的原因，有幾次不太開(kāi)心的樣子，但是老師一抱一哄就好。

帶著孩子在小區(qū)里玩一玩，我問(wèn)小寶：今天寶兒在幼兒園玩的好不好？開(kāi)心不？沒(méi)有哭吧+

小寶說(shuō)：搶滑梯，哭哇。

??？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？我問(wèn)：怎么哭的？

小寶瞇起可愛(ài)的小眼睛說(shuō)：55555555媽媽。

哈哈，我的女兒，太有趣了吧！不知道是真是假，等問(wèn)問(wèn)老師，這么小的孩子學(xué)事情不知道準(zhǔn)確不。今天倆寶再一起送去，讓大寶幫小寶過(guò)渡好這個(gè)入園情況吧！

成長(zhǎng)的煩惱日記

處理文檔是工作中需要靈活應(yīng)對(duì)的任務(wù)之一，范文是我們快速入手寫(xiě)作的重要工具。范文的論據(jù)組織是值得我們學(xué)習(xí)的，小編為您提供了“成長(zhǎng)的煩惱日記”，如果我的建議對(duì)你有所啟示請(qǐng)將它好好收藏起來(lái)！

成長(zhǎng)的煩惱日記(篇1)

童年生活是難忘而又美好的?？墒?，小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。

學(xué)習(xí)是我的煩惱了。哦，我要說(shuō)明的是我并不是因?yàn)槌煽?jī)不好而煩惱，而是因?yàn)閬?lái)自各方面的學(xué)習(xí)壓力。有一次，數(shù)學(xué)成績(jī)由于我的粗心大意、一時(shí)疏忽，一向數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我，反而還略加諷刺似的嘲笑我。“班長(zhǎng)，考砸嘍!”“平時(shí)不是，次次優(yōu)秀嘛?”“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)嘛!誰(shuí)叫她——”聽(tīng)著，聽(tīng)著，我流下了淚水，這淚水有悔恨，有埋怨，有自責(zé)------百感交集的我又面臨著數(shù)學(xué)老師那失望的臉、責(zé)備的目光。

這就是我的煩惱。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)煩惱。我偶爾說(shuō)錯(cuò)話、性急做錯(cuò)題等等，都會(huì)招來(lái)一些同學(xué)滔滔不絕的議論。于是，我變得非常小心，做每一件事情都會(huì)擔(dān)心后果，很多事情不敢放手去做。

從此，煩惱便緊緊地纏著我，纏得我有時(shí)氣喘不過(guò)去。

生活中，也有煩惱，也有許許多多的不如意。我想盡力做個(gè)好孩子，可是，事不隨人愿，我還是常常把父母惹生氣。父母對(duì)我非常的嚴(yán)格，盡管從不要求我什么，但言語(yǔ)中卻流露著許多的期望。我順著他們的意思去做。忽然間，我發(fā)現(xiàn)我丟失了自己。活潑開(kāi)朗的我竟喜歡寂靜，因?yàn)楦改笍牟蛔屛胰ヅ笥选⑼瑢W(xué)家玩耍，我走不出校門(mén)(我家住在中學(xué)里)，中學(xué)像一所監(jiān)牢困著我。走出去，我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛!相信我有自主的能力!

生活學(xué)習(xí)兩大煩惱，生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個(gè)真正的自我!

常聽(tīng)到有人說(shuō)：少年無(wú)煩惱，可我卻覺(jué)得這話說(shuō)得不對(duì)，小小的我們一樣有喜怒哀樂(lè)，最近我就特別的煩，是因?yàn)槭裁词履?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

這件煩心事與吃有關(guān)，我天生愛(ài)吃肉，對(duì)于我這個(gè)特別的愛(ài)好，可謂是沒(méi)人不知，無(wú)人不曉。一頓不吃肉就渾身不舒服。也正因?yàn)檫@個(gè)原故，一向疼愛(ài)我的媽媽每頓飯都會(huì)做一兩樣暈菜助我解饞?？墒亲罱闆r卻發(fā)生的天翻地覆的變化，在我的餐桌上一絲肉丁都找不到了，味道鮮美的清蒸魚(yú)飛走了，外酥里嫩炸排骨消失了，連我最?lèi)?ài)吃的小雞燉粉條也與我拜拜了。取而代之的是一盤(pán)盤(pán)令人難以下咽的素菜。這全都是因?yàn)樽罱也恍胰旧系囊环N叫“蕁麻疹”的倒霉病，這種病本身并不可怕，大夫說(shuō)治療一段時(shí)間就會(huì)痊愈，可是最讓我害怕的是，在治療期間，需要“禁口”，尤其要絕對(duì)禁止吃肉食，否則會(huì)加重病情。也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我那豐富多彩的美食天地立刻變得一片灰暗。一向以肉為食的我只能吃“草”了，沒(méi)辦法，那就吃吧，可我只堅(jiān)持了幾天，就有些挺不住了，我乞求媽媽只吃一小口，沒(méi)被允許；我向媽媽發(fā)脾氣，不頂用；我干脆“絕食”，沒(méi)想到媽媽的臉色一沉，手也高高地昂了起來(lái)，嚇得我趕緊端起了飯碗……唉!這暗無(wú)天日的日子啥時(shí)候才能到頭啊!

可惡的“蕁麻疹”，你既然那么不喜歡吃肉，應(yīng)該去找小免子才對(duì)啊!為什么偏偏找到我頭上?求求你別再緾我了，你快點(diǎn)走吧!我要吃肉。

成長(zhǎng)的煩惱日記(篇2)

生活中有許多人有煩惱，當(dāng)然我也不例外。

那天單元考試分?jǐn)?shù)報(bào)給我們了，試卷也發(fā)下來(lái)了，我考得很差，只有70多分。放學(xué)回到家，把那張?jiān)嚲斫o媽媽看，媽媽一看生氣地說(shuō)：“你怎么考這么差？都到倒數(shù)去了，作文怎么整整扣了8分，你怎么弄的？”我小聲地說(shuō)：“是我昨天沒(méi)有認(rèn)真。”媽媽說(shuō)：“昨天我跟你講了很多次，重點(diǎn)也講了很多次，你就是不聽(tīng)……”

唉，每次考試考得差，媽媽都會(huì)啰啰嗦嗦講一大堆，這個(gè)煩惱什么時(shí)候才能解決?。?/p>

這就是我的煩惱，為了解決這個(gè)煩惱，我一定要好好學(xué)習(xí)！

成長(zhǎng)的煩惱日記(篇3)

不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?，因?yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱日記(篇4)

每個(gè)人都會(huì)有煩惱的事情。即使是從小就如同小天才的我也有最大的一個(gè)煩惱，體育不好，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。

我從讀書(shū)開(kāi)始，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都是名列前茅的，老師和同學(xué)們都會(huì)用贊許的眼光來(lái)看著我，我自己也覺(jué)得很開(kāi)心，很有成就感。但是，自從上了體育課，我就發(fā)現(xiàn)體育成了我的弱點(diǎn)。

在體育課上，老師讓全班同學(xué)進(jìn)行仰臥起坐練習(xí)，其他同學(xué)都可以做到三四十個(gè)以上，而我就只能做到十幾個(gè)。在一百米跑步的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谑畮酌雰?nèi)就能夠跑完全程，而我必須得花上一分多鐘以上的時(shí)間。更不要說(shuō)長(zhǎng)跑了，800米的長(zhǎng)跑，其他同學(xué)跑完全程就還很輕松，而我跑了三分之一的路程就跑不下去了，剩下的路程基本上是走過(guò)去的。

班里的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的弱項(xiàng)，開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“哈哈，看來(lái)古人說(shuō)得對(duì)，人無(wú)完人。看起來(lái)十項(xiàng)全能的同學(xué)也有弱點(diǎn)啦!”

唉!這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的最大的煩惱。看來(lái)我以后不能只顧著學(xué)習(xí)，還應(yīng)該多加強(qiáng)鍛煉了。

成長(zhǎng)的煩惱日記(篇5)

發(fā)件人：老爺

隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也歲之而來(lái)，以前的無(wú)憂無(wú)慮也不翼而飛了，對(duì)于成長(zhǎng)，它給我的快樂(lè)可謂無(wú)數(shù)，我?guī)е恢锌释男那椋钟行├Щ?，煩惱。甚至有時(shí)，我會(huì)羨慕那時(shí)在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。

每天放學(xué)回家的路上，多少我都會(huì)看到一些小朋友玩得很開(kāi)心，正如以前選自.日記50字作文 的我，可現(xiàn)在長(zhǎng)大的我，時(shí)時(shí)都會(huì)有壓力。今天的作業(yè)；明天的復(fù)習(xí)；后天的考試......一點(diǎn)點(diǎn)堆積在一切壓在我的身上. 跟以往一樣，我背著沉甸甸的書(shū)包走向?qū)W校.

姓名；林佳娜 郵箱；

成長(zhǎng)的煩惱日記(篇6)

此刻的我，已拋開(kāi)童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當(dāng)情緒被長(zhǎng)大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí)，各種成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。

進(jìn)入初中后，每一天做的最多的事情就是學(xué)習(xí)，根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每一天晚上入睡的時(shí)候，腦子里總想著，時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)吧，不要再讓我聽(tīng)到煩人的鬧鈴聲了！雖然每一天都要學(xué)習(xí)，但你要明白，其實(shí)學(xué)習(xí)并不可怕，相反，學(xué)習(xí)也會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。

我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。在我看來(lái)，數(shù)學(xué)是最搞笑的，然后每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題，眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題，我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時(shí)我會(huì)被一次次的考試所擊敗，但是我并不灰心，因?yàn)槲颐靼?，我并不想讓我的父母失望。小小年紀(jì)的我卻背負(fù)了父母與老師的期望，也承載了自我的夢(mèng)想。

成長(zhǎng)這個(gè)詞對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，也許是他們所期望的，可當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大，并沒(méi)有你想像的那么完美。長(zhǎng)大，就意味著你多了一份職責(zé)；長(zhǎng)大，就意味你又多了一份煩惱，而此刻我的心中早已裝滿了煩惱和職責(zé)。

煩惱，對(duì)于許多大人來(lái)說(shuō)是痛苦的，可對(duì)于我們這些小大人來(lái)說(shuō)又何嘗來(lái)說(shuō)不是呢？有成長(zhǎng)就有煩惱。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每遇到一個(gè)煩惱，就意味著一份職責(zé)，讓煩惱變成快樂(lè)，是我們每一個(gè)人應(yīng)持的用心態(tài)度。

讓我們當(dāng)一個(gè)小小魔法師，把所有的煩惱都化為快樂(lè)，勇敢的往前沖吧！

成長(zhǎng)的煩惱日記(篇7)

成長(zhǎng)，一個(gè)美好又殘酷的問(wèn)語(yǔ)，舍棄曾經(jīng)的天真，丟開(kāi)以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道，那并不真實(shí)。

我也曾無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說(shuō)出喜怒哀樂(lè)，那時(shí)的我，不會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)冷嘲熱諷，不會(huì)心口不一，不會(huì)虛偽做作。

年華如水，歡聲笑語(yǔ)隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東，我已經(jīng)開(kāi)始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了，與其說(shuō)不認(rèn)識(shí)，不如說(shuō)不想認(rèn)識(shí)。

值得嗎?我這樣問(wèn)自己，我想做一只自由自在的青鳥(niǎo)，翱翔在藍(lán)天，與白云共舞，和暴風(fēng)雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，抵不過(guò)生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。

漸漸地，我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內(nèi)心越發(fā)令人猜不透，我開(kāi)始變得虛榮，喜愛(ài)攀比，無(wú)論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發(fā)覺(jué)，自己竟開(kāi)始貪圖享樂(lè)，沉溺于安逸，不再有當(dāng)初一意孤行，征服世界的遠(yuǎn)大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發(fā)型，意氣風(fēng)發(fā)卻沒(méi)了逐漸變得不堪。

這真的是我要的成長(zhǎng)嗎？我一時(shí)竟說(shuō)不出答案。

成長(zhǎng)的煩惱日記(篇8)

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)五年級(jí)日記

看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的'，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了3年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你將來(lái)怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦啊？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。

剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

前天，爸爸看了我的，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?？扇沼浝锒紝?xiě)了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好??！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)；走向成熟?。?！

成長(zhǎng)的煩惱日記(篇9)

“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光，照得我們美麗可愛(ài)……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)?！蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自父母，又來(lái)自于同學(xué)的交往……

我，14歲的男孩，已逐步進(jìn)入青少年時(shí)期，這意味著什么呢？學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我想與父母說(shuō)說(shuō)心里話時(shí)，都被父母的一句“你的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，其余的事情，你不用操心”給扼殺了。

雙休日對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一件多么快樂(lè)的事情?。∥液孟胱叱鋈?，放飛一下自己的心情，可是除了作業(yè)還是作業(yè)，除了試卷還是試卷。無(wú)論功課、學(xué)習(xí)是多么的繁重，我還是喜歡在校園里走走，聽(tīng)周杰倫憂郁的歌聲來(lái)想心事。可是，這一切，在父母眼中，我竟然是個(gè)整日無(wú)所事事，忙著混日子的浪子。

我盡力挽回眼前的`一切，每天晚上熬夜寫(xiě)字看書(shū)，可父母認(rèn)為我就是趴在桌子上想心事；早晨天不亮到學(xué)校背英語(yǔ)單詞，在父母的眼中就是出去混日子。為此，明明在學(xué)校內(nèi)就能完成的功課，我也盡量留著回家寫(xiě)，除非是萬(wàn)不得已；一些學(xué)校內(nèi)煩惱事情也不敢和父母交

交流；每個(gè)雙休先寫(xiě)好作業(yè)再去爭(zhēng)取父母能出去玩會(huì)兒的時(shí)間，偶爾回來(lái)晚了，必定受到臭罵。

我，一個(gè)原先活潑開(kāi)朗的小男孩，變得孤獨(dú)內(nèi)向起來(lái)。籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)少了我的身影；往日的笑聲已經(jīng)與我無(wú)緣。

這一切，換來(lái)的就是上學(xué)期期末考試第29名。為什么？為什么一個(gè)小學(xué)成績(jī)名列前茅的我，進(jìn)了初中卻這么差呢？我知道?？墒歉改覆恢烙惺裁从媚兀克麄兊慕Y(jié)論就是我不好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。的確是這樣嗎？不是，真得不是，我發(fā)自心底的呼喊著，我多么希望父母能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲吶！可是他們不能。

盡管是這樣，我每天依然裝著快樂(lè)的樣子生活著。因?yàn)槲抑?，有些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、剔除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

在藏龍臥虎的學(xué)校里，我并不出類(lèi)拔萃，但我仍然很努力，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天我會(huì)飛出一片自己的天空。

成長(zhǎng)的煩惱日記(篇10)

我是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，漸漸地我也有了自己的快樂(lè)與煩惱。

我的快樂(lè)是我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽都很疼我；我有一幫小伙伴，和他們一起玩我很開(kāi)心；我還有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，和藹可親的老師；我長(zhǎng)大了可以自己獨(dú)立看故事書(shū)，可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。

我的煩惱是我沒(méi)有了上幼兒園時(shí)候那樣開(kāi)心了，開(kāi)始考慮做事后爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)不開(kāi)心；考試不好老師和爸、媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我；我還得做爸媽的好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)特長(zhǎng)；做老師的好學(xué)生，擔(dān)心自己做錯(cuò)事影響了班級(jí)；定時(shí)看電視、玩電腦，爸媽說(shuō)看電視、玩電腦影響學(xué)習(xí)和視力等等。

我覺(jué)得自己是快樂(lè)的，雖然煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨我，但是我是一個(gè)健康、快樂(lè)的孩子，我愛(ài)我的家、我的班級(jí)、我的老師、我的同學(xué)。

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(范文12篇)

周記是我們學(xué)生時(shí)代滿滿的回憶，說(shuō)到周記，相信大家都很熟悉吧。周記的記錄有助于我們更好地把握自己的時(shí)間和能力。幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了大量資料呈現(xiàn)出這篇“成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)”，歡迎您來(lái)到本頁(yè)方便快捷的閱讀等待您！

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇1)

成長(zhǎng)日記在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸、媽媽、表哥對(duì)我的影響特別大。記得有個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)，爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)；“佳依，奶奶病了，等會(huì)兒，我們?nèi)ゲ枇昀霞胰ヌ酵棠?，可能要星期天晚上才能回?lái)?！笔乱矞惽?，剛好我答應(yīng)同學(xué)星期天上午去參加我們自己組織的愛(ài)心活動(dòng)。難得和同學(xué)們一起出門(mén)，不去也太可惜了。我就對(duì)爸爸說(shuō)；“你去吧，我不去，我要和同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心去。”爸爸看上去很生氣，對(duì)我說(shuō)：“爸爸很贊成你參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，但是，現(xiàn)在奶奶病得比較重，我們必須回去。如果自己的奶奶病了都不去關(guān)心，那就是沒(méi)有良心，沒(méi)有良心還談什么愛(ài)心，你說(shuō)是不是？獻(xiàn)愛(ài)心就得從孝敬老人開(kāi)始”。爸爸的話染我覺(jué)得很羞愧，同時(shí)，我也更加尊敬爸爸了，因?yàn)樗屛叶昧诵⒕撮L(zhǎng)輩也是一份愛(ài)心。媽媽已是30多歲的人了，可是她還在讀博士，馬上就要面臨畢業(yè)了。為了盡快把畢業(yè)論文寫(xiě)出來(lái)，最近這些日子?jì)寢屆刻煸缙鹜硭ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)達(dá)16個(gè)小時(shí)。見(jiàn)媽媽這么辛苦，我心痛地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蓡徇@么辛苦呀，你不是已經(jīng)有工作了嗎，還讀什么博士？”媽媽笑了笑說(shuō)：“一個(gè)人活在人世間就要有所追求，只要自己努力并付出行動(dòng)，就一定能獲得成功的”?，F(xiàn)在媽媽的論文已經(jīng)完成了，聽(tīng)說(shuō)不久就可以畢業(yè)了，看到她幸福的樣子，我感受到了執(zhí)著的魅力。是呀，我們干什么事情都應(yīng)該執(zhí)著，只要執(zhí)著地努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。表哥的貪玩讓我看到了貪玩的嚴(yán)重后果。表哥初中是在景炎中學(xué)讀的，就住在我們家里。表哥是個(gè)電腦迷和小說(shuō)狂，為了玩游戲，他常常跑到網(wǎng)吧去玩，為此，我爸爸經(jīng)常去網(wǎng)吧里找他。為了看小說(shuō)不讓大人知道，他躲在被子了打著手電筒看，結(jié)果眼睛被弄成近視眼。表哥的貪玩，常常受到大人的訓(xùn)斥，但是他就是不改，結(jié)果成績(jī)直線下降，由剛進(jìn)初中時(shí)的班上前幾名滑到了班上40多名。中考考試，表哥真正償?shù)搅素澩娴暮蠊?，沒(méi)能考上株洲最好的高中—株洲二中。受到打擊的表哥后悔了，他對(duì)我說(shuō)：“佳依，你可千萬(wàn)不要學(xué)我，學(xué)習(xí)一定要加倍努力呀！”如今，聽(tīng)說(shuō)表哥已經(jīng)懂事多了，學(xué)習(xí)也非常用功。爸爸、媽媽常常把表哥的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)成教育我、鞭策我的例子。

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇2)

淺唱的驪歌因下一站的離別被勾勒得濃重、悠揚(yáng)，絢麗的青春夢(mèng)也被惋惜的淚光渲染得躊躇。談光陰似箭，悟日月如梭，三年如歌如夢(mèng)的初中生活，還是在六月晨曦的微光中被風(fēng)雨模糊，揮手向我辭別。

每次，走到了一個(gè)階段的盡頭，才回憶起最初的開(kāi)始。曾經(jīng)的期待，如今被現(xiàn)實(shí)和那一本本厚厚的日記覆蓋。開(kāi)始的開(kāi)始到了最后的最后又成了開(kāi)始，下一站，我將路在何方？

悠揚(yáng)是驪歌，填補(bǔ)了內(nèi)心所有的空虛，流年的責(zé)任與希望的托付即將面臨著一場(chǎng)緊張而激烈的考驗(yàn)。那雙殘破隱形的翅膀，不知還能不能托起弱小的我再度翱翔。

親切驪歌，唱出了那曾無(wú)盡的快樂(lè)與美好，不禁又彈出了眼里那久違的淚。忘不掉那塊被老師們雕琢得光滑的黑板，忘不掉走廊里我們彼此嬉鬧的情景，忘不掉一位位不辭辛苦和藹的老師，更忘不掉的是那一句句失敗時(shí)老師親切的關(guān)懷和那一個(gè)個(gè)為我鼓勵(lì)的眼神。

飲一杯淡淡的涼茶，任友誼之蜜在天地間散發(fā)出濃郁的芳香。那釀了三年的友誼之蜜，依舊在歲月的旅途中彌留、安詳。

雪山中學(xué)，一個(gè)美妙的命名，只有切身體會(huì)才知道它是多么的名副其實(shí)。它，有雪的緘默，有雪的寧?kù)o。在校園翠綠的濃陰籠罩中，我領(lǐng)略到了什么叫無(wú)限、安逸；在小鳥(niǎo)一排排的翱翔中，我悟出了什么叫和諧；在老師與同學(xué)們共同努力拼搏的過(guò)程中，我懂得了什么叫奮斗。自然，親切，怡人是雪山中學(xué)最美的姿態(tài)。

絢麗的夢(mèng)之花，甜甜的現(xiàn)實(shí)碩果，是挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了奮斗，是奮斗讓我領(lǐng)略到了成功。

三年的時(shí)光里，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)那一份份快樂(lè)。三年的時(shí)光里，我無(wú)法用歌聲唱出那一段段溫暖與幸福。我只有心里祈禱，愿母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌。培養(yǎng)出一批批更強(qiáng)的國(guó)家棟梁，愿全體老師們工作順利，一切美好。

時(shí)光飛逝，幸福往往只是一瞬，沉睡的流年被希望和責(zé)任喚醒。如歌的初中歲月，在這六月的季末被眷戀。

別了，雪山中學(xué)。別了，親愛(ài)的老師和同學(xué)。別了，可愛(ài)活潑的小鳥(niǎo)們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這一份屬于我一生短暫而美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在雪山中學(xué)這一分一秒的美好。

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇3)

那些往事好比沙灘上的無(wú)數(shù)貝殼，哪一天我隨手撿起一個(gè)貝殼，那些往事又會(huì)重新的涌上心頭。

我還沒(méi)出生時(shí)，在媽媽的肚子里是那么美好，在媽媽的肚子里時(shí)有飯吃，有水喝，有音樂(lè)聽(tīng)，還有故事聽(tīng)。但是我的好奇心卻忍不住出來(lái)看一看外面的世界，宛如一粒種子，努力朝上探頭。這時(shí)“哇”聲激發(fā)器響起了，就這樣好奇的我就從醫(yī)院里出世了。我出生時(shí)有近10斤呢！白白胖胖的，可愛(ài)極了！

我一歲時(shí)還不會(huì)走路，只會(huì)在地上爬來(lái)爬去。那時(shí)候媽媽教我走路，媽媽先是在后面扶著我走，然后讓我自己嘗試一下。媽媽一松手我就跌倒了，我哭了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“種子如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。航船如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。所以我們一定要堅(jiān)強(qiáng)?！蔽衣?tīng)完后不哭了，一次次的跌倒，一次次的失敗，最后我終于會(huì)走路了。

我2歲時(shí)才開(kāi)始學(xué)說(shuō)話。媽媽讓我跟著她學(xué)，我還只會(huì)說(shuō)哦哦哦，沒(méi)有人能聽(tīng)懂我的語(yǔ)言，在媽媽的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。我還有一個(gè)妹妹是在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)出生的。

我3歲時(shí)，爸爸媽媽就到外地去工作了，家里只有我和妹妹和爺爺奶奶。而這時(shí)我也上幼兒園了，剛上小班時(shí)，我總是哭哭啼啼的，不愿來(lái)上學(xué)。到了晚上時(shí)我害怕黑夜，害怕黑夜的聲音，害怕爸爸媽媽上夜班時(shí)走在路上的恐懼。黑夜好比一個(gè)小偷沒(méi)收了我的精神，沒(méi)收了我的膽量，沒(méi)收了我白天的活力。

我拿出了往事筆，蘸上了成長(zhǎng)之水，描繪出了我美好的童年。

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇4)

曾經(jīng)很喜歡寫(xiě)日記的感覺(jué)，曾經(jīng)也很喜歡自己的文章被老師當(dāng)作范文閱讀的感覺(jué)，曾經(jīng)也有過(guò)當(dāng)作家的夢(mèng)想?？墒撬械囊磺须S著時(shí)間的流逝都漸漸淡去了，留存心底的只有那時(shí)不時(shí)飄起來(lái)的遺憾和心痛。 看著眼前孩子們那一張張燦爛如花的笑臉，好希望他們也如同當(dāng)年的我一樣憧憬文學(xué)的夢(mèng)想。

終于在這個(gè)綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的季節(jié)，我們的“成長(zhǎng)日記”和同學(xué)們親密接觸了，讓我們一起分享和分擔(dān)成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，何嘗不是另一種幸福呢？ 在日記里，同學(xué)們可以記錄下成長(zhǎng)中的孤獨(dú)、煩惱，也抒寫(xiě)上成長(zhǎng)中的快樂(lè)、美好，連同自己崇拜的、喜歡的、羨慕的、向往的東西，在這里為大家一一呈現(xiàn)，該是一種多么美妙的事情啊！ 記錄下你的玩耍，你在玩耍中成長(zhǎng)，回味童年的無(wú)憂無(wú)慮，；書(shū)寫(xiě)你得孤獨(dú)，讓落寞傷感的心情隨筆尖流去；抒寫(xiě)你的崇敬，在崇敬中成長(zhǎng)，讓英雄的勇敢無(wú)畏，伴隨自己的成長(zhǎng)。

是的，成長(zhǎng)，寄予了我們太多的感受，承載了我們太多的希望。面對(duì)周?chē)敲炊嚓P(guān)心我們的目光，有什么理由不好好成長(zhǎng)呢？愿我們的“成長(zhǎng)日記”記錄下所有生活的精彩！

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇5)

這是我種下種子寶寶的第四個(gè)星期了，前幾個(gè)星期我都堅(jiān)持每天為它澆水。今天我又往花盆中仔細(xì)觀察了一番，“哎，都第四個(gè)星期了，這種子寶寶怎么還不爬出被窩來(lái)曬曬太陽(yáng)？”我郁悶地思考著其中的原因?！澳棠?，這種子種了四個(gè)星期了，為什么還是不發(fā)芽？”奶奶種菜技術(shù)也不差，我便去向奶奶討教這個(gè)問(wèn)題。奶奶反問(wèn)我：“你是不是土放少了，這么點(diǎn)土怎么夠？”聽(tīng)了奶奶提出的意見(jiàn)，我立馬就去加了土，大約填滿了花盆。我很希望它能快快長(zhǎng)大，好讓我看清它的真面目。來(lái)到學(xué)校里，有些同學(xué)把發(fā)芽的種子帶來(lái)了，我心中滿是羨慕，許多片小綠葉都在向我揮著手，“到底如何才能養(yǎng)好植物呀？”我又苦想起來(lái)。

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇6)

成長(zhǎng)是經(jīng)歷坎坷、磨煉；成長(zhǎng)是腳印疊加的厚度；成長(zhǎng)是煥然一新的自己；成長(zhǎng)是不斷挑戰(zhàn)自我的精神。成長(zhǎng)的體現(xiàn)有千萬(wàn)種方式，但最重要的是成長(zhǎng)自己和蛻變自己。

小的時(shí)候，自己總是被無(wú)微不至地照顧著，不考慮別人的感受，好像整個(gè)世界都在圍著自己轉(zhuǎn)，以自己為中心去衡量一切。但是隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的想法錯(cuò)了。自己的光芒被別人的光芒所遮蓋，不再像以前那么耀眼了。我也漸漸的知道是該蛻變自己了：作業(yè)更加認(rèn)真、作業(yè)完成字跡工整，課堂聽(tīng)講專(zhuān)心。許多方面我都在悄悄的改變，終于我也散發(fā)出了自己的光芒，達(dá)到了自己的目標(biāo)。

自己漸漸地會(huì)承擔(dān)一些家務(wù)活，幫著父母干各種事情，看著家人臉上的笑顏更加燦爛，自己的嘴角也不禁勾起了弧度。與父母一起說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)話不談，親昵的好似同輩的朋友一般，沒(méi)有了代溝的界限。

我懂得了體諒關(guān)心別人，與家人朋友度過(guò)了許多絢爛多姿有著歡聲笑語(yǔ)的美好時(shí)光，也在不知不覺(jué)中慢慢的成長(zhǎng)了許多。曾經(jīng)一個(gè)毫不起眼的女孩，散發(fā)出了自己的柔和的光芒，在自己的成長(zhǎng)路中開(kāi)出了一朵絢爛的花，點(diǎn)綴了人生和自己。

有時(shí)只需一個(gè)小小的改變，便會(huì)成長(zhǎng)自己，就如蝴蝶一般蛻變出更加美好的自己。成長(zhǎng)路漫長(zhǎng)，望不到盡頭，以后還要經(jīng)歷許多，還有更多的路要走，我要蛻變成美麗的“蝴蝶”！

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇7)

在巴川中學(xué)20xx級(jí)30班，我榮幸當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，對(duì)于小學(xué)從來(lái)不任職的我也許很難，但是我心中卻充滿著必勝的信心!當(dāng)茍老師宣布我為語(yǔ)文課代表時(shí)，我是既高興又擔(dān)心，高興是因?yàn)槲铱梢栽谶@個(gè)大家庭奉獻(xiàn)出一份自己的力量，擔(dān)心是因?yàn)槲覜](méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，反而越當(dāng)越遭，不過(guò)，我想只要我對(duì)這份工作充滿激情，有責(zé)任心，一定能當(dāng)好的。記得以前，我很沒(méi)有主見(jiàn)，布置早讀內(nèi)容就像無(wú)頭蒼蠅，不知布置哪樣。于是只好到辦公室向茍老師請(qǐng)教。我小聲的問(wèn)道：“茍老師，請(qǐng)問(wèn)明天的早讀內(nèi)容是什么?”茍老師看了看我，回答道：“明天早上聽(tīng)寫(xiě)二單元詞語(yǔ)。還有，以后的早讀內(nèi)容自己安排，要培養(yǎng)自己的能力?！蔽倚α诵φf(shuō)：“謝謝茍老師，我知道了?！币怀鲛k公室，我腦袋就大了，自己不知早讀內(nèi)容，怎么布置啊，要是……唉，還是自己安排吧。上自習(xí)時(shí)，我一直在翻語(yǔ)文書(shū)，回想今天上課內(nèi)容，和平常老師不值得內(nèi)容進(jìn)行綜合，終于布置了早讀內(nèi)容，心里還是很擔(dān)心，害怕布置的不好，同學(xué)們的早讀很差?？傊话?。第二天，看看黑板上的早讀內(nèi)容，再看看同學(xué)們，心里松了一口氣，一個(gè)語(yǔ)文課代表在上面領(lǐng)讀，而我則是在下面巡邏，讓同學(xué)們的早讀大聲讀，認(rèn)真讀，讀出30班的風(fēng)采。這25分鐘就像25個(gè)小時(shí)一樣，過(guò)的好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)。動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲一響，同學(xué)們像往常一樣歡呼，我也跟著歡呼，并不是因?yàn)橄抡n，而是因?yàn)椴贾玫牡谝淮卧缱x內(nèi)容獲得了同學(xué)們和老師的認(rèn)可，我的心里非常高興。第一次布置早讀內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可，證明我有能力擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。在一天天的“培訓(xùn)”中，雖然有時(shí)還是當(dāng)?shù)牟荒敲礉M意，但是我的能力卻在一天天成長(zhǎng)，一天天提高，我相信，這些能力將使我受益終生。我可以大聲告訴所有人：“來(lái)到巴川中學(xué)，我不再是哪個(gè)只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)的小女孩了，我成長(zhǎng)了!”

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇8)

一個(gè)人慢慢走在路上，看著一對(duì)對(duì)好朋友談笑著從我面前經(jīng)過(guò)，我心里一陣落寞，出于對(duì)陌生人的戒備，我拒絕了她。一陣急促的腳步聲在的身后響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，還是她!我心里一驚。她走了過(guò)來(lái)，大大咧咧地把手搭在我肩上：“原來(lái)和我順路呀!早說(shuō)嘛!”

我便和她肩并肩走，她喋喋不休說(shuō)了好多話，我卻只說(shuō)了只言片語(yǔ)，仿佛是她一個(gè)人演著獨(dú)角戲。

后來(lái)，她天天跟我一起走，我見(jiàn)她人挺好，慢慢地也就打開(kāi)我那把沉重的心鎖。我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

現(xiàn)在想來(lái)我以前曾蔑視的友誼是多么重要。它能改變?nèi)说脑S多，使再孤僻的人也會(huì)有開(kāi)朗的一面。

我們的友誼，已經(jīng)過(guò)了三歲生日。現(xiàn)在雖然不在一個(gè)班了，但我們的關(guān)系絲毫沒(méi)有什么變化。

感謝友誼!謝謝它帶給我快樂(lè);謝謝它帶給我這么大的變化;謝謝它讓我體會(huì)到友誼的幸福!

友誼帶我走過(guò)生長(zhǎng)的歲月，我看到青蔥歲月的成長(zhǎng)，見(jiàn)證友誼樹(shù)已經(jīng)累累碩果!

友誼是一縷陽(yáng)光，溫暖你冰冷的心;友誼是一漲清泉，滋潤(rùn)你干涸的心靈;友誼更可以讓你改變，給你支持的力量!

友誼啊!請(qǐng)一直伴我同行!

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇9)

xx年7月20日，是一個(gè)偉大的、特殊的日子，在那一天，世界上發(fā)生了二件大事；第一件是第二十六屆夏季奧運(yùn)會(huì)在美國(guó)的亞特蘭大隆重開(kāi)幕了；另一件是，伴隨著奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕，一個(gè)小生命誕生了，這個(gè)小生命就是我。

如今11年過(guò)去了，我由一個(gè)不懂事、不聽(tīng)話的小孩變成了現(xiàn)在的五年級(jí)小學(xué)生。這些年，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著爸爸媽媽的心血，更是離不開(kāi)老師們的教導(dǎo)。

小時(shí)候的我，一點(diǎn)也不懂事，有好多事情現(xiàn)在想起來(lái)挺后悔的。我印象最深的是我不知道珍惜糧食，吃飯時(shí)，經(jīng)常吃到一半就不吃了，然后抓起碗里的飯，在桌子上擺起了圖形，任憑家人的批評(píng)，我不但不改，還理直氣壯地說(shuō)：“我們家不是有很多米嗎?浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系”。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。 我讀小學(xué)后，在讀到《鋤禾》這首詩(shī)時(shí)，詩(shī)里的每一句都打動(dòng)了我，才知道糧食的來(lái)之不易，才知道我以前所做的是不正確的，感覺(jué)到我所浪費(fèi)的糧食就是在浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的血汗?。∫虼?，現(xiàn)在，我不管是在家里還是在學(xué)校，每次吃飯我都吃得干干凈凈。爸爸媽媽都夸我真的長(zhǎng)大了、懂事了。

20xx年夏天，我又跟隨爸爸媽媽從遙遠(yuǎn)的江蘇來(lái)到了美麗的慈溪，離開(kāi)了我熟悉的家鄉(xiāng)，離開(kāi)了我最好的朋友，在這里我也遇到了關(guān)心、疼愛(ài)我的老師；結(jié)識(shí)了好多新的同學(xué)、新的朋友。我想，在慈溪的這段生活經(jīng)歷，一定是我人生成長(zhǎng)中的重要階段，我將永遠(yuǎn)記在我的成長(zhǎng)日記里，更是記在我的心里。

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇10)

“哇噻！”我剛剛鉆出泥土，就被眼前的景色迷住了：藍(lán)藍(lán)的天空上，潔白的云朵正在旅行，不時(shí)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò)；高聳的駱駝背似的山緊緊連在一起，小兔子、小松鼠、小鹿們正在盡情的玩耍；綠油油的草坪上，小草們正圍著他們的偶像??美麗的花朵；在太陽(yáng)公公金燦燦的陽(yáng)光下，爸爸媽媽和哥哥姐姐們正昂首挺胸，阻擋風(fēng)沙和陽(yáng)光，為我提供個(gè)好環(huán)境。我，是一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)苗兒，今天是我的出生日！我東張西望，對(duì)什么事情都感到很好奇，哥哥姐姐們一一指點(diǎn)給我看，并為我一一介紹。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥姐姐們和我玩起了游戲，爸爸媽媽正在一旁慈祥的笑著，我好開(kāi)心呀！

20xx年11月17日天氣晴

時(shí)光飛逝，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了十年。我已經(jīng)成為了一顆蒼天大樹(shù)，今天是我十周歲的生日。我眺望遠(yuǎn)方，那是一座繁華的城市：高高的大樓直插入云霄，大樓上紅旗招展，大樓里人匆匆忙忙的工作；路上的車(chē)子像螞蟻搬家一樣，你來(lái)我往，車(chē)水馬龍，兩旁的人行道上的人向蜜蜂成群結(jié)隊(duì)一樣，行走在兩旁；在公園的一角，放著許多垃圾，不知是干嗎的，十分的臭。這時(shí)，又一位哥哥說(shuō)：“這個(gè)城市以前是村莊，還沒(méi)有我們山谷里的大咧！”我聽(tīng)了，心里想：村莊之所以能成為城市，是因?yàn)榭康氖侨嗣竦陌l(fā)展，一步步累積起來(lái)的，我也一樣哦！

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇11)

話說(shuō)我被那洛克帶走后的第3天，我終于醒了。一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)甜心筒喊道：“紫然主人，大耳朵兜醒了！”

那洛克走了過(guò)來(lái)，我看到她有著粉紅色的皮膚。長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃的披肩卷發(fā)。穿著一件粉紫相間，有著白色點(diǎn)點(diǎn)的裙子，還有一雙淡藍(lán)色的鞋。她還拿著一面朱紅色的小旗子。顯得十分美麗。

她說(shuō)：“小精靈，你終于醒了。我還擔(dān)心喵喵把你打得4了?！薄班?，對(duì)了。我叫紫然月兒，你叫我紫然主人就行了?！闭f(shuō)完，紫然主人就離開(kāi)了。臨走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“大耳朵兜，記住你的名字叫：伊麗然?！?/p>

喵喵對(duì)我說(shuō)：“伊麗然，我叫小白。以后我們就是好朋友了?！薄拔?，小白，你把我落下了?！碧鹦耐舱f(shuō)。我看到這兩個(gè)好朋友，心里充滿了快樂(lè)。

第四章

趣味聊天

今天早晨，我和小白還有甜心筒一起吃立方人哥哥：方塊做的可可果炒飯、小型成長(zhǎng)果實(shí)汁、火龍果拌速度果果。我剛吃完，甜心筒就把窗簾拉開(kāi)了，誰(shuí)知，陽(yáng)光照到了剛起床的粉粉星妹妹：可可豆的眼睛里?？煽啥姑妹么蠛埃骸罢l(shuí)開(kāi)燈了？”甜心筒說(shuō)：“沒(méi)開(kāi)燈，我只是把窗簾拉開(kāi)了。照到你眼的是太陽(yáng)?！薄澳顷P(guān)太陽(yáng)！”可可豆妹妹笑瞇瞇的說(shuō)。

“暈，關(guān)太陽(yáng)，笑死我了。”方塊哥哥邊笑邊說(shuō)。

這時(shí)，沒(méi)吃完飯的小白一聽(tīng)關(guān)太陽(yáng)，笑的`飯都噴吐出來(lái)了。

“我回來(lái)了，小精靈們，你們想我了嗎？”“小白?。。?！你又把家弄臟了?。。?！罰你把家打掃5遍?。。?！”原來(lái)，小白差一點(diǎn)把飯吐到了剛回來(lái)的紫然主人身上。紫然主人很生氣，罰小白把家打掃了5遍。可憐的小白。

第五章

天賦決定一切

小白好不容易才打掃完家，可主人卻說(shuō)：“你沒(méi)擦地。”突然，主人的lulu飛來(lái)了，說(shuō)：“主人主人，天賦天賦?！?/p>

主人說(shuō)：“我要看看你們的天賦，天賦好的就隨我去的打贏者大挑戰(zhàn)里的精靈?！钡谝粋€(gè)是我，主人看了看說(shuō)：“伊麗然，你的天賦太好了。全是100！”

第二個(gè)是小白，主人看了一眼就說(shuō)：“小白，你的速度是100其他的都是85。很好，伊麗然是26級(jí)，讓她代你練級(jí)?！?/p>

到了甜心筒，主人看了后，嘆了一口氣“甜心筒，你的天賦都在30以下。你還是在家練到進(jìn)化我再帶你去練級(jí)吧?！?/p>

第六章

練級(jí)了

今天，紫然主人帶著我和小白，方塊哥哥，可可豆妹妹、還愿蛇仙姐姐：瑩然、綠衣小葵：小葵。一起去練級(jí)，聽(tīng)主人說(shuō)要用能一招掛的技能來(lái)打。所以我們都在用心的準(zhǔn)備接下來(lái)的戰(zhàn)斗。

紫然主人重視我，就讓我第一個(gè)練級(jí)。主人帶我來(lái)到了在龍須小徑刷觸須草龍，因?yàn)樗慕?jīng)驗(yàn)最多，而且冰系對(duì)他雙重克制，我用極光光線打，2下一個(gè)，（經(jīng)驗(yàn)622或697）很高的哦。打了1個(gè)小時(shí)了我升到了28級(jí)，主人很開(kāi)心，讓我休息一會(huì)，看小白戰(zhàn)斗?？赐炅司蛽]動(dòng)著翅膀（紫然是VIP5）把我們送回家。

該小白了，她才14級(jí)，主人就讓她去人魚(yú)灣打板板殼，不一會(huì)她就升到了16級(jí)，進(jìn)化成喵嗚。

主人回了家，把裝我們的咕嚕球掏了出來(lái)。說(shuō)：“今天伊麗然和小白表現(xiàn)的非常非常好。所以我決定給她們兩個(gè)一人3個(gè)無(wú)花果2個(gè)奇妙果?！薄斑€有一件事，我們要考期中檢測(cè)了，所以我只能兩個(gè)周上20分鐘的網(wǎng)。你們要是餓了冰箱里有100000……（此處省略1千億字）個(gè)可可果。886。”說(shuō)完紫然主人就走了。

第七章

主人再見(jiàn)了

已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，主人就上了一次洛克王國(guó)，而且只待了5分鐘。我們連說(shuō)話都沒(méi)說(shuō)。今天紫然主人應(yīng)該考完試了，我們都在等待她的到來(lái)。

可是天黑了主人還沒(méi)來(lái)，瑩然姐正準(zhǔn)備帶我們睡覺(jué)，主人來(lái)了。可她好像很傷心，我們問(wèn)她怎么回事，紫然主人也沒(méi)說(shuō)。

“對(duì)不起，小精靈們‘嗚嗚’我這次考試考了79分，爸爸媽媽不讓我玩了。還要打客服電話封了我的‘嗚嗚’號(hào)。你們也就要消失了?！畣鑶琛艺娴牟幌胱屇銈兿?，可他們說(shuō)我再玩下去就考0分了。因?yàn)檫@次沒(méi)考好，我還被打了。對(duì)不起。嗚嗚?！敝魅私K于發(fā)話了。

“不要啊，主人。我們不要消失??！”眾精靈喊到。

這時(shí)，聰明的可可豆說(shuō)：“主人，你只要把裝我們的咕嚕球打破，我們就自由了。”“嘿，好像可以哎?！敝魅苏f(shuō)。她馬上把咕嚕球打破了，再見(jiàn)了主人。我們都在心中說(shuō)到。

第七章

流浪的我們

主人的號(hào)被封了，我們也無(wú)家可歸了。我和甜心筒以及小白住在了與世隔絕的特魯米小徑的第5棵可可果樹(shù)上的一個(gè)樹(shù)洞里。我是稀有寵物，小白又是難得一見(jiàn)的冰系與草系精靈培育出的白色喵喵。所以為了不讓洛克們抓住，甜心筒就天天守護(hù)在樹(shù)洞口，打敗來(lái)抓我們的洛克。這時(shí)，我多么想見(jiàn)紫然??！

第八章

甜心筒被抓

已經(jīng)離開(kāi)主人1個(gè)月了我們?cè)谔佤斆仔嚼锷畹男腋Ｃ罎M?？墒且惶煳以诙撮T(mén)口打噴嚏時(shí)不小心掉了出去，一個(gè)酷像紫然的洛克拿著咕嚕球要捉捕我，甜心筒就用冰雹打碎了咕嚕球。那洛克十分生氣，就用新年球捉走了甜心筒。我一看她捉了我的好朋友，就開(kāi)始打她。可這是徒勞，她的卡瓦重用了一招就把我打的剩1滴血。要不是喵喵用催眠粉打昏了敵人，我也就被抓了。

第九章

我進(jìn)化了

甜心筒被抓啦，我十分傷心。于是就開(kāi)始練級(jí)：28級(jí)-33級(jí)：28學(xué)習(xí)暗冰光線替換掉碎冰擊在【龍珠禁地】刷觸須草龍，用【暗冰光線打】?jī)上乱粋€(gè)，其他的2種龍就別打了，沒(méi)有雙重克制。（經(jīng)驗(yàn)：871~946）

當(dāng)我打完了第15只觸須草龍，我身上開(kāi)始發(fā)光了，淡淡的、柔柔的光圍繞著我。當(dāng)光消失后，我發(fā)現(xiàn)我變成了帽兜娃娃。

“伊麗然，你好漂亮啊?！毙“踪潎@道，“要是我能跟你一樣漂亮就好了。”

“你以后也會(huì)漂亮的?！蔽艺f(shuō)。

第十章

又見(jiàn)紫然

今天是我進(jìn)化成帽兜娃娃的第六天，小白和特魯米小徑里的寵物們每天都要為我舉行一次進(jìn)化宴會(huì)。（不知道這些寵們要給我吃多久的進(jìn)化宴會(huì)）

可是就在今天中午，我們正在吃著飯。小白發(fā)現(xiàn)做冰鎮(zhèn)可可果汁的冰塊沒(méi)了，就去前面的護(hù)主犬家拿了一點(diǎn)冰塊。誰(shuí)知道，她回家時(shí)不小心被一群洛克發(fā)現(xiàn)了。洛克們大喊到：“稀有寵物，稀有寵物。白色的喵喵！”

小白嚇得趕緊跑回了家，可洛克們就在家門(mén)口守著。突然，一個(gè)有著VIP專(zhuān)屬翅膀的洛克飛上來(lái)了。我和小白趕緊往外逃，可那個(gè)洛克就用國(guó)王球抓住了我。小白也被一個(gè)高級(jí)咕嚕球抓住了。

“小白，伊麗然?？烧业侥銈兞?，多虧了果子，要不是她捉到了甜心筒，我就要再抓一只喵喵和一只大耳朵兜了。哦，伊麗然已經(jīng)是帽兜娃娃了。我好開(kāi)心呀！?。?！”紫然主人說(shuō)。

原來(lái)主人這次考試考了年級(jí)第一，她父母又讓她玩洛克了。于是紫然就跟洛克王國(guó)里的工作人員說(shuō)把她的號(hào)恢復(fù)過(guò)來(lái)。方塊哥哥他們一直住在寵物訓(xùn)練室里，所以紫然主人很容易就找到他們了。那天抓甜心筒的是主人的妹妹：果子，是她告訴了主人我們?cè)谀?，并把甜心筒還給了主人。

見(jiàn)到主人的感覺(jué)真好。

第十一章

它是誰(shuí)

今天中午，我剛和紫然主人從商店街里面的道具店里回來(lái)，紫然在里面玩游戲掙錢(qián)。就見(jiàn)到果子帶著她的上古戰(zhàn)龍（果子不喜歡給精靈起名）來(lái)到我們家串門(mén)來(lái)了。

她和主人說(shuō)了幾句話，就把一個(gè)咕嚕球給了主人。

小葵肯定的說(shuō)：“伊麗然，我覺(jué)得那個(gè)咕嚕球里面裝著果子給紫然主人的精靈?！蔽乙灿X(jué)得小葵說(shuō)的很對(duì)。

果然，紫然邊打開(kāi)那個(gè)咕嚕球邊對(duì)我們說(shuō)：“小精靈們，這個(gè)精靈是果子幫我孵蛋孵出來(lái)的，你們看看他吧?！本驮谧先恢魅苏f(shuō)玩的那一瞬間，一只小機(jī)械貝貝出來(lái)了。

“哇塞??！紫然，這個(gè)是稀有寵物哇。現(xiàn)在已經(jīng)絕版了。果子怎么弄到的？”一貫喜歡稀有寵物的瑩然姐姐說(shuō)。

原來(lái)，小機(jī)械貝貝：冰糖葫蘆（紫然主人看他喜歡吃冰糖葫蘆就給他起名叫冰糖葫蘆的）并不是果子送給主人的精靈。而是，果子在擂臺(tái)上戰(zhàn)斗時(shí)，不小心刷出來(lái)的?？勺ケ呛J的咕嚕球是紫然給果子的，于是果子就把冰糖葫蘆送給了紫然。

“唉，這么好的一只精靈，果子就送給紫然了。我要是果子，我就把小機(jī)械貝貝當(dāng)自己的了?！惫拥纳瞎艖?zhàn)龍說(shuō)。

第十二章

高級(jí)進(jìn)化的我

經(jīng)過(guò)了5個(gè)月的家園練級(jí)，我已經(jīng)成功升級(jí)為雪影娃娃。紫然主人很高興：“伊麗然，你真是我最喜歡的精靈呀！如今你已經(jīng)升為48級(jí)的雪影，我想你也可以陪我整天在咕嚕球里了?！?/p>

高級(jí)進(jìn)化真好。

第十三章

再見(jiàn)了甜心筒

也許我已經(jīng)不會(huì)提到甜心筒了，因?yàn)樗龑?shí)在是最差勁的精靈了。上次主人看她天賦不好，就給她吃了果兒糖想洗一洗她的天賦。可無(wú)論用了多少果兒糖，她的天賦從30以下變到零了。再怎么洗也洗不回來(lái)了。

紫然主人一氣之下，把她送回了晶晶雪域，讓她變回野生寵物了。

盡管我們幾個(gè)怎樣勸紫然把甜心筒接回來(lái)，可是紫然眼里只有冰糖葫蘆。早已不把我們當(dāng)自己的精靈了。

第十四章

再見(jiàn)了紫然

紫然現(xiàn)在不想要?jiǎng)e的精靈了，她滿腦子里只有冰糖葫蘆。方塊哥哥決定帶我們離開(kāi)這個(gè)無(wú)愛(ài)的家?；氐轿覀儜?yīng)該呆的地方，我和小白就要分別了。小白說(shuō)：“雪影，你不要傷心了我們也許還會(huì)見(jiàn)面的。遇見(jiàn)你是我的榮耀……”

再見(jiàn)了各位，我要回到晶晶雪域里當(dāng)新一任長(zhǎng)老了。也許我們還會(huì)見(jiàn)面的886。

成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)(篇12)

今天，我多了一群伙伴鳳仙花，是爸爸送給我的。

一、歸宿新家

爸爸一給我寶寶，我就拉著爸爸去樓上的平臺(tái)給寶寶安新家一個(gè)樸素又溫馨的花盆。寶寶們似乎很喜歡這個(gè)新家，一下就從袋子里面跳了出來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒，寶寶們困了、累了，一下鉆進(jìn)土媽媽的懷抱，呼呼大睡起來(lái)。

二、破土而出

過(guò)了好幾個(gè)星期，我再去看寶寶們的時(shí)候，寶寶們已經(jīng)貪婪地立在花盆中央吸收陽(yáng)光了。成長(zhǎng)得很不錯(cuò)，有五六厘米高了。

三、含苞待放

大概是一個(gè)多月后，我上去看望它們時(shí)，沒(méi)想到呈現(xiàn)在我眼前的已經(jīng)是幾位清秀的少女了。它們昂首挺胸地站在原地，好像時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備干什么似的。身體越來(lái)越豐滿了，一些愛(ài)美的少女已經(jīng)戴上了紅的、粉的或白的花苞發(fā)卡，的確，看起來(lái)美極了。

四、果實(shí)累累

幾個(gè)月過(guò)去了，我又一次上去看那幾位少女，哦！不不不！應(yīng)該叫那幾位媽媽?zhuān)鼈冮L(zhǎng)得非常強(qiáng)壯，而且孕育出了新的一代。多么美好呀！

這些新一代的寶寶們，又開(kāi)始了自己全新的生活了！

我的成長(zhǎng)日記實(shí)用

今天幼兒教師教育網(wǎng)整理了“我的成長(zhǎng)日記”。周記是一種特殊的表達(dá)自己情感的方式之一，在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)周記。寫(xiě)周記有助于我們更準(zhǔn)確地了解自己的獨(dú)特性和創(chuàng)造力。歡迎大家閱讀，希望大家能夠喜歡！

我的成長(zhǎng)日記【篇1】

夏夜晚風(fēng)吹，攜帶著向日葵清清的香味……

——題記

它不需要雄奇的山峰，廣袤的原野來(lái)呵護(hù)；也不需要潺潺的溪流，深沉的海洋來(lái)灌溉；更不需要鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，斜風(fēng)細(xì)雨來(lái)襯托。它只要找到適合它發(fā)芽的土壤，明天，它就會(huì)開(kāi)出一株美麗的向日葵。

萌芽

起初，我被風(fēng)婆婆帶到了這里，它告訴我以后這就是我的家，后來(lái)它走了，我留了下來(lái)吮取著太陽(yáng)媽媽的乳汁，我的生活過(guò)得很斑斕，有著白云爸爸的呵護(hù)，可是我很想探出小腦袋看看外面的世界?？墒牵f(wàn)物交替都應(yīng)有個(gè)時(shí)間，所以我繼續(xù)等著，秋去春來(lái)，聽(tīng)春雨來(lái)了，它，細(xì)密如絲，潤(rùn)物無(wú)聲，我貪婪地喝了起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)周?chē)磺忻髁疗饋?lái)。“我出芽了，出芽了”。我高興地歡呼起來(lái)，我看見(jiàn)春雨過(guò)后，蒼穹架起了一座七彩的橋，美麗燦爛，在對(duì)著我笑。我聆聽(tīng)山泉的回響，琤琤琮琮，美妙和諧……

開(kāi)花

看著周?chē)男』锇橐粋€(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉，我既羨慕又無(wú)奈，爸爸媽媽對(duì)我還是同樣的呵護(hù)，可是心中怎么說(shuō)都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)灰暗。我也想開(kāi)出一朵驚艷全場(chǎng)的花，可是天不盡我意，我整天悶悶不樂(lè)的，一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，但是最可貴的是那沿途的風(fēng)景，在乎的不更是那一個(gè)脫變的過(guò)程嗎？……”我明白了，任何一個(gè)成功的背后都不會(huì)是一帆風(fēng)順，然而，經(jīng)歷過(guò)那些風(fēng)雨之后，你收獲得可能會(huì)更多。一天晚上，一陣清風(fēng)刮過(guò)，緊接著雷鳴陣陣，我心里充滿恐懼和不安，我安慰著自己，黎明之鐘敲響了，我輕輕睜開(kāi)，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)綻開(kāi)了……

結(jié)果

時(shí)間不斷流逝，季節(jié)不斷交替，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，多么昂揚(yáng)奮發(fā)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，多么明凈艷麗?？刺镆爸蟹鸬慕瘘S色的谷浪，數(shù)谷穗上飽滿的成熟的芳香，什么時(shí)候會(huì)輪到我呢？可是到了現(xiàn)在我更在乎的`就更是那沿途的風(fēng)景，當(dāng)然到達(dá)目的地時(shí)又會(huì)是一番怎樣的風(fēng)景，同樣我也保持著一定的憧憬，做好自己，我相信結(jié)果不會(huì)讓我失望……

面對(duì)自然，白居易感受到的是“日出江花紅勝火”，杜甫聽(tīng)到的是“自在嬌鶯恰恰啼”，面對(duì)自然，曹操慨嘆“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，劉禹錫高歌“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，今天我同樣想說(shuō)，面對(duì)成長(zhǎng)我只欲言：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”成長(zhǎng)不僅僅只是年齡的增長(zhǎng)，它更是一個(gè)磨煉我們的意志，培養(yǎng)我們信念，鍛煉我們身心的過(guò)程。

夏夜晚風(fēng)吹，依然攜帶著向日葵清清的香味……

我的成長(zhǎng)日記【篇2】

墻上的日歷脫去了一件又一件的衣服；手中的筆芯一支又一支地用光；試卷一張又一張地完成，黑板上那中考倒計(jì)時(shí)在一天又一天地變少。我沒(méi)想到，我的心竟然在學(xué)習(xí)的夾縫中萌發(fā)了一種陌生又熟悉的情愫——悲傷。

依然的校園，那棵華蓋蔥蘢的大榕樹(shù)越發(fā)的蒼翠，那片綠蔭下的熟悉身影，漸行漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸淡。只留下了青春滑過(guò)的香味，輕輕的，澀澀的。那昔日的伙伴，那昔日的打打鬧鬧，那昔日的笑容，我沒(méi)想到他們有太多的牽掛，他們又太多的不舍。他們?cè)谇那牡仉x去。藏匿在心中的秘密，終于漫了出來(lái)。依舊，依舊。

熟悉的教室，那些被我們涂鴉的課桌，流淌在時(shí)光中的頑皮，此刻被溶化，有一種溫暖的情緒蔓延開(kāi)。同學(xué)們?cè)陔娚认侣耦^苦干的樣子，一句“為什么？我不懂。”勾起了我們腦海中那份揮之不去的好學(xué)。那課堂上，搗蛋的同學(xué)扯地叫出別人的外號(hào)，老師也無(wú)奈地?fù)u搖頭的輕嘆，泛黃的座位表連結(jié)了我們心與心的距離，那份好奇，那份驚喜，那份調(diào)侃。我沒(méi)有想到，竟被時(shí)光沖淡，被學(xué)習(xí)與試題壓得毫無(wú)生氣，被未來(lái)的憧憬甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但那張發(fā)牢騷的小紙條，把一切融合了，泡成了一杯叫不舍得溫茶，沁人心脾的茶香，入了肚，留下一聲教室門(mén)關(guān)上的輕嘆。

初三的我們，肩負(fù)著太多，付出著，收獲著那歡笑，那淚水是我們唯一的牽掛，老師在黑板上的板書(shū)，飄落的粉筆灰，渲染了整個(gè)初三，我們?cè)诳荚囍袏^筆疾書(shū)，在課堂上專(zhuān)心致志，在睡夢(mèng)中輕吟著我們夢(mèng)寐以求的高中。汗水，拼搏，不甘，笑容，我沒(méi)有想到我們竟忘記了悲傷，忘記了分離，忘記了……那份不舍。

中考的腳步越來(lái)越近，我們的心越來(lái)越懸著，分?jǐn)?shù)顯得格外的發(fā)紅，每天的時(shí)光，過(guò)得充實(shí)，過(guò)得踏實(shí)。我們開(kāi)始擔(dān)心，開(kāi)始懷念，開(kāi)始回憶······初中三年，我們肩并肩，過(guò)來(lái)了。一張?jiān)嚲?，倉(cāng)促地結(jié)束了。三年，再見(jiàn)了。

我沒(méi)有想到，一切，這樣就結(jié)束了。

我的成長(zhǎng)日記【篇3】

人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，交相迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào)；人生如酒，醇重綿長(zhǎng)，激越與跌落都耐人尋味……人生有眾多的酸甜苦辣，在具有萬(wàn)千世相和充滿酸甜苦辣的生活中，我們應(yīng)用心地、充滿激情地應(yīng)對(duì)一切。

泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！睆埡５险f(shuō)：“走出荊棘，前面就就是鋪滿鮮花的康莊大道；風(fēng)雨過(guò)后，前面就就是翱翔云游的山水一色；登上山頂，腳下便就是秋翠如云的山水一色。因此，人的一生充滿了挫折和苦難。但就是，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)人生中的挫折時(shí)，我們只有坦然應(yīng)對(duì)，并用良好的心態(tài)去克服它才能成功。人生不可能就是一帆風(fēng)順的，要明白，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才更有好處。只有經(jīng)歷過(guò)磨難后獲得的成功才更有價(jià)值。

20xx年春晚，“楊光”的`名字家喻戶(hù)曉，他的身世頗多曲折，8個(gè)月因病失明，但他一向用陽(yáng)光般的心態(tài)去追夢(mèng)。他說(shuō)“我成功的標(biāo)準(zhǔn)就就是把快樂(lè)傳遞給我的觀眾，誰(shuí)又能說(shuō)我不就是真的陽(yáng)光呢？”就是的，楊光一向用他的微笑應(yīng)對(duì)自己的不幸。最后成了眾人矚目、家喻戶(hù)曉的英雄。生活中，我們不就應(yīng)擁有陽(yáng)光般的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活的挫折嗎？巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對(duì)于天才就是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人就是一筆財(cái)富。”的確，那些坦然應(yīng)對(duì)痛苦并勇敢戰(zhàn)勝痛苦的人往往能成就大業(yè)。世界超級(jí)小提琴家伯格尼尼就就是其中的代表，四歲時(shí)，一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)兒奪去了他的生命；十三歲時(shí)又換上的嚴(yán)重的肺炎；四十六歲時(shí)，患上嚴(yán)重的眼疾，差點(diǎn)雙目失明；之后他的聲帶也壞了，不能發(fā)聲。能夠說(shuō)，終其一生，異乎尋常的痛苦如影隨形。但就是，在痛苦面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有沉淪和絕望，而就是將痛苦化為奮斗的動(dòng)力。正就是由于他的用心、樂(lè)觀的生活態(tài)度和對(duì)生活激情應(yīng)對(duì)的精神才成就了他的偉大事業(yè)。

我想說(shuō)，生活需要挫折，挫折就是生活的另類(lèi)體驗(yàn)；挫折能產(chǎn)生對(duì)抗艱辛苦難的“抗體”，挫折能夠增強(qiáng)生命的張力。要相信，我們始終就是壓不垮的，愈挫愈勇，愈挫愈奮。所以，人生因挫折而精彩，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)人生的挫折時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)退縮，就應(yīng)像古今中外的偉人們一樣激情應(yīng)對(duì)。讓我們激情應(yīng)對(duì)生活中的苦難吧，這樣，我們的人生才能更加精彩。

我的成長(zhǎng)日記【篇4】

時(shí)光的洪流悄無(wú)聲息地將我們推向遠(yuǎn)方，攜著留戀、憂傷、期待與恐懼，我們走進(jìn)了夢(mèng)想中的東北大學(xué)，開(kāi)啟了人生新的篇章。

如何去形容接到通知書(shū)那一刻的感受呢？比起激動(dòng)、興奮，更多的應(yīng)該是安心吧?？傆X(jué)得擁有了一份歸屬感，今后的時(shí)光里，我的身心能棲息于此，再一次享受焚膏繼晷的充實(shí)，享受談天說(shuō)地的舒暢，享受走近夢(mèng)想的滿足。也正因如此，此刻身處校園中的我，想起那個(gè)曾經(jīng)伏于桌案奮筆疾書(shū)的自己，想起那個(gè)奔跑在清晨與黑夜的自己，想起那個(gè)在無(wú)數(shù)次跌倒后勇敢前行的自己，心底便生發(fā)出一種難以言喻的自豪與感謝，甚至是想念。

現(xiàn)在的我想起當(dāng)初的自己，便不自覺(jué)地?fù)P起了嘴角。當(dāng)初那個(gè)稚嫩的我，在無(wú)數(shù)個(gè)望著窗外的課間，為未來(lái)的大學(xué)生活勾勒過(guò)無(wú)數(shù)種輪廓。它也許是穿梭在教學(xué)樓間的匆匆剪影，也許是沐浴在操場(chǎng)陽(yáng)光下的舒適愜意，也許是沉浸在圖書(shū)館中閱讀的專(zhuān)注與充實(shí)。如今想象的生活漸漸步入現(xiàn)實(shí)，我在滿足與歡欣之余也混雜著些許的迷茫與恐懼。

在這短短的幾個(gè)月里，曾經(jīng)陪伴我走過(guò)春秋冬夏的人兒們?nèi)缃褚迅髯蕴煅?，曾?jīng)見(jiàn)證著我們揮灑汗與淚的教室如今已迎入新人，曾經(jīng)一度被我反感的作息方式也永遠(yuǎn)的停留在過(guò)去。如今身旁的人們來(lái)自天南地北，再?zèng)]有一間教室上標(biāo)記著專(zhuān)屬于我們的印記，也再也沒(méi)有一段時(shí)間，讓我們自覺(jué)打開(kāi)書(shū)本，放下瑣碎。每當(dāng)想起這些，我便會(huì)感到一種從心臟蔓延開(kāi)的空虛，漸漸漸漸，拉扯著我陷入無(wú)法逃脫的惆悵。

但活在過(guò)去的人滄桑，活在未來(lái)的人迷茫，只有活在當(dāng)下的人最踏實(shí)。既然選擇了東大，又何必為了過(guò)去傷春悲秋，為了未來(lái)恐懼迷茫，踏踏實(shí)實(shí)地經(jīng)營(yíng)每一個(gè)今天，才能不負(fù)往昔，不負(fù)今朝。

如何為我們的大學(xué)生活渲染上繽紛的色彩呢？與其如同潑灑顏料一般，毫無(wú)目的地投入學(xué)習(xí)與各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，不如用一份學(xué)業(yè)規(guī)劃來(lái)為自己的畫(huà)作勾勒出基本的輪廓。為自己設(shè)定短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)，并真正付諸于實(shí)踐。設(shè)定目標(biāo)時(shí)的思考與取舍，實(shí)踐目標(biāo)時(shí)的堅(jiān)持與勤奮，達(dá)到目標(biāo)后的釋然與滿足，都會(huì)為大學(xué)生活增光添彩。與此同時(shí)，更不要忘了探尋你內(nèi)心真正所向往的未來(lái)，一旦捕捉到了內(nèi)心那份希冀，便無(wú)所畏懼，大膽追求。不忘初心，方得始終。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，是開(kāi)啟無(wú)數(shù)種可能的新起點(diǎn)。正因如此，我們才不能失去方向。無(wú)論多么迷茫、失望，憂傷，也不能就此消極。也許轉(zhuǎn)機(jī)就在下一秒，但是機(jī)會(huì)總是留給做好了準(zhǔn)備的人。所以為了每一個(gè)下一秒，我們都不能放棄這一秒。在大學(xué)生活的每一天里，讓自己多讀一本書(shū)，多結(jié)交一個(gè)朋友，多獨(dú)立思考，用積極的心態(tài)去面對(duì)一切未知數(shù)，即便是痛苦，若無(wú)法回避，便坦然去接受。然后我們便會(huì)在一天又一天充實(shí)的生活中成長(zhǎng)、成熟，離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。

每一天，我們懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，踏上征程；每一天，我們書(shū)聲瑯瑯，揮汗如雨，斗志昂揚(yáng)；每一天，我們焚膏繼晷，挑戰(zhàn)自我，踏實(shí)繁忙。

百舸爭(zhēng)流，以夢(mèng)為名；書(shū)山題海，以樂(lè)作舟；萬(wàn)馬奔騰，以勤為徑。無(wú)論前方是清流激湍還是巍峨高山，無(wú)論眼前是風(fēng)雨肆虐還是煙霧迷茫，既然選擇了東大，我就要乘風(fēng)破浪；既然選擇了東大，我就要展翅翱翔。自強(qiáng)不息，知行合一，腳踏實(shí)地，圓夢(mèng)東大！

我的成長(zhǎng)日記【篇5】

時(shí)間已過(guò)了很久，生活里有許多事都忘卻了唯獨(dú)難忘的是那杯茶。

１０歲那年，我上小學(xué)四年級(jí)。

隆冬的天氣格外寒冷。但因了爺爺?shù)哪潜?，又感到非常溫暖?/p>

和爺爺住在一起，每天都被他早早叫起。大冷的天，被窩多暖和呀！

可爺爺卻是決不允許我賴(lài)床的。在他的意識(shí)里，學(xué)生就該早起，才能學(xué)好。心里有千萬(wàn)個(gè)不愿，但看到爺爺每天早上為我準(zhǔn)備好的熱乎乎的洗臉?biāo)?，還有香皂和牙膏，心里還是樂(lè)滋滋，甜蜜蜜。洗漱完畢，接下來(lái)就是一天中最幸福的時(shí)刻了。

爺爺有喝茶的習(xí)慣，我也因而可享一杯花茶?？粗液认碌谝豢?，爺爺笑呵呵地呷上一小口，那布滿老年斑的雙手慢慢地打開(kāi)茶幾下的柜子，像變魔術(shù)一樣拿出沙琪瑪，面包，糖果……喝著茶吃著甜點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是天堂般的生活！爺孫倆邊吃邊喝邊說(shuō)笑。

幸福的早晨總是那么短暫，又到了上學(xué)的'時(shí)間，很不情愿地背著書(shū)包，一步一回頭看著爺爺像蝸牛一樣慢吞吞地走向?qū)W校。心里一萬(wàn)個(gè)不情愿！再一回頭，爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)，“瓜娃，好好學(xué)，聽(tīng)話，趕緊去！”……１３歲，我上初中后，來(lái)到爸媽身邊。每逢周末，我都會(huì)回到爺爺家，就為了蹭一杯爺爺親自為我泡的那杯茶。小時(shí)候?yàn)榱顺陨崇鳜敗⒚姘炔?，現(xiàn)在是真的為了喝茶而喝茶。

在爺爺?shù)难障?，我知道了泡茶的技巧，學(xué)會(huì)了判斷茶品質(zhì)的好壞。而這些話是爺爺以前不曾給我說(shuō)的。久而久之，我牢記在心：泡茶是不能急的，心要平靜。

初二那年春天的一個(gè)傍晚，爺爺給我泡了杯碧螺春，以前是不曾見(jiàn)過(guò)的，只是在電視里看到皇帝就喝這茶，心里那個(gè)激動(dòng)呀！“這可是好茶呀！”爺爺自嘆道?！班?，泡出來(lái)

的茶清澈晶瑩，氣味淡香?！蔽译S口而出，爺爺突然摸著我的腦袋：“瓜娃，長(zhǎng)大了！”“那當(dāng)然！我是誰(shuí)呀！”我對(duì)爺爺扮個(gè)鬼臉。

爺爺呷了一口茶，臉上微微的笑容悠然閑適，像是脫離世俗，在享受一份天倫之樂(lè)。那晚以后，爺爺時(shí)不時(shí)地給我泡毛尖，綠茶，普洱茶，大紅袍……我也能品出它們不同的味道，爺爺已經(jīng)給我慣上了很大的茶癮。慢慢長(zhǎng)大，這不同的味道就像人生之味，在孕育著另一種味道，但言不出，道不清，朦朦朧朧。

１６歲上了高中。課業(yè)繁重，爺爺已老了許多，而我再也沒(méi)有喝過(guò)爺爺親自泡的那杯茶了，它成了我永久的懷念！閑暇時(shí)，我給爺爺泡茶，把第一杯輕輕地遞到他手里，就開(kāi)始聽(tīng)他說(shuō)茶，說(shuō)生活。

１９歲上了大學(xué)，回家的次數(shù)少之又少。最后一次給爺爺泡茶是大一的中秋節(jié)。那時(shí)爺爺剛從住了兩年的醫(yī)院回到家里，身體已經(jīng)很虛弱，醫(yī)生讓我們隨時(shí)做好思想準(zhǔn)備。我的心情是一團(tuán)亂麻。泡茶，手一抖，打碎了茶杯。不知道為什么害怕極了。爺爺用微弱的聲音說(shuō)：“瓜娃，不管……什……么事，都……別……慌，要……冷……．靜，人……總……要面對(duì)……各種各……樣的事……”

我已淚流滿面，泣不成聲。這一杯茶，竟成我給爺爺泡的最后一杯。農(nóng)歷八月十五，爺爺很平靜地走了，依然像喝茶時(shí)一樣神情閑適，悠然自得。

生活里，難免有挫折失敗，難免物欲橫流，耳畔總會(huì)響起爺爺?shù)脑?。泡一杯茶，靜靜地思考，讓自己那顆浮動(dòng)的心尋求一份安謐。人就該像茶一樣清淡淳樸地活著，平平淡淡才是真！

我的成長(zhǎng)日記【篇6】

水仙花像個(gè)健康茁壯成長(zhǎng)的孩子，日漸長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，最長(zhǎng)的那一條已經(jīng)長(zhǎng)到大約13厘米。嫩芽的數(shù)量也在不斷地，日新月異的變化著。現(xiàn)在仔細(xì)數(shù)數(shù)，密密麻麻至少有五十幾條了，隨著嫩芽的增多，球莖也發(fā)生了變化。原本白嫩的球莖，現(xiàn)在已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫，瞇眼望里面一看，還殘留著幾絲晶瑩的細(xì)線，也許這是芽多擁擠的緣故吧！水仙花球莖的根須也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，遠(yuǎn)看它們像潮水一樣從球莖下涌到水底，少說(shuō)也長(zhǎng)長(zhǎng)了7.8毫米。有幾棵嫩芽的頭微微泛黃，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是水仙花要長(zhǎng)出花的象征。那黃黃的是花骨朵，里頭正慢慢孕育著新生命哩！希望在寫(xiě)下次日記的時(shí)候水仙花已經(jīng)開(kāi)放了，好期待！

我的成長(zhǎng)日記【篇7】

拉開(kāi)窗簾，金色的陽(yáng)光如流水一般傾瀉而下，空中亂舞的塵埃似跳躍的音符。我又想起了你，我親愛(ài)的好姐妹，假如你轉(zhuǎn)身一百八十度，一定也會(huì)看到這溫暖人心的陽(yáng)光吧。

仍記得我們?nèi)甓嗲俺踝R(shí)的情景。那天陽(yáng)光明媚，你獨(dú)自站在走廊，用手撐著頭，微笑地看著陌生的新校園，仿佛對(duì)未知的明天充滿了自信與期待。那天，是母親陪著我來(lái)報(bào)到的，在這個(gè)陌生的校園里，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人。

看到你獨(dú)自站在走廊，母親推了推我，示意我去跟你打招呼。我忸怩地走到你身后，緊張地用手指碰了碰你的肩頭，臉漲得通紅，聲音微弱地說(shuō)：“你好，我叫。”你后轉(zhuǎn)一百八十度，微笑著聽(tīng)我做完自我介紹，也大方地回應(yīng)了我。

那一刻，你站在逆光的地方，金色的陽(yáng)光襯著你明媚的笑靨，讓我看得失了神，感覺(jué)很美，很溫馨。

我們漸漸熟絡(luò)起來(lái)，你的活潑熱情很快地使我走出了膽怯，你說(shuō)，青春的笑容是最美的，所以，你愛(ài)笑。我也承認(rèn)，你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。

三年很快就過(guò)去了，初中畢業(yè)，我們不出所料地考上了同一所高中，只是，不是同班。周末的時(shí)候，我們總愛(ài)聚在一起，聊著一周以來(lái)的生活感受，只是，我越來(lái)越難看見(jiàn)你那燦爛的笑容了。

前段時(shí)間，我們和以往一樣，相聚在一起。那天，你沉默了許久，好不容易開(kāi)口了，卻說(shuō)你要退學(xué)。我一愣，心不覺(jué)揪緊了。我問(wèn)你為什么，你不語(yǔ)。后來(lái)，我才知道，你不幸得了一種慢性疾病，班里的同學(xué)不但不幫助你，反而奚落你、冷落你，讓你覺(jué)得你在那個(gè)班級(jí)待不下去了。

昨天，在轉(zhuǎn)角處，我看到了你伶俜無(wú)依的身影。天氣那么冷，而你卻穿得那么單薄?？粗?，我覺(jué)得心疼啊，我的好姐妹。我喚住了你，你在陰冷的'地方停下，轉(zhuǎn)身一百八十度，一如當(dāng)年，轉(zhuǎn)身一百八十度，面對(duì)著我，只是，笑顏不再明媚燦爛。你苦笑，說(shuō)你已經(jīng)交了退學(xué)申請(qǐng)書(shū)。我鼻子一酸，眼淚還是忍不住掉了下來(lái)。

中午的時(shí)候，我又看到你了，想再勸勸你。叫住你，你卻不再回頭，我愣愣的站在原地,直到你的身影淡出了我的視野，這回，是我轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身一百八十度，帶著失落，踏上了那剛剛傾瀉到地上的金色陽(yáng)光。

我的好姐妹，你怎么就沒(méi)有再向后轉(zhuǎn)身一百八十度呢？

我的成長(zhǎng)日記【篇8】

賢賢快七個(gè)月了，體重達(dá)到了24斤，胖嘟嘟的，腿上的肉打節(jié)，院里的大人孩子誰(shuí)見(jiàn)了都想摸一把，拍一下。大家都喊他“胖墩”、“墩墩”。

賢賢愛(ài)笑，不論誰(shuí)一逗就咧嘴笑，一咧嘴兩顆小牙就露了出來(lái)。他的笑大多是不出聲的，但是遇到令他開(kāi)心的事，他也咯咯的笑出聲來(lái)。

賢賢哭起來(lái)也有氣魄，他哭起來(lái)全院都能聽(tīng)得到。他在床上睡覺(jué)，我們?cè)趶N房吃飯，不用擔(dān)心不知道他睡醒了，他的哭聲不僅大，有時(shí)還拖著尖厲刺耳的尾音，小孩子的哭聲不一定是傷心，這也是向周?chē)澜绫磉_(dá)的一種方式。他每次睡醒，即使大人在旁邊，他也干嚎一通，并拿眼看著你，繼續(xù)拖著尖利的尾音。我就把他抱起來(lái)，抱起來(lái)了，哭聲馬上停止，他似乎也忘記了他剛剛哭過(guò)。

賢賢很能吃，除吃奶外，見(jiàn)不得別人的嘴動(dòng)，別人嘴一動(dòng)，他就咂巴著嘴，手伸的老長(zhǎng)。什么都吃，你只要讓他吃，他能吃的滿臉都是食物，他能吃的咳嗽不止。吃過(guò)很多時(shí)候都要轟隆隆的吐一陣，吐過(guò)繼續(xù)吃，常把自己身上，別人身上吐得一塌糊涂。每天洗的衣服，很多是因?yàn)楸凰聺竦?。不論別人給他什么東西，不論能吃與否，不論干凈與否，首先是往嘴里送。無(wú)怪乎他的胖了，這跟他好吃、能吃有關(guān)。

賢賢現(xiàn)在會(huì)翻身了，吃飽喝足躺在床上就來(lái)了精神。手腳亂踢亂舞，有時(shí)小手把自己的肚子拍得啪啪響。玩一會(huì)兒，他自己就換換花樣，手腳齊用力，胳膊支著，腳蹬著，自己能翻個(gè)面朝下，但再也翻不過(guò)去了。他開(kāi)始試圖蹬爬，頭一會(huì)兒仰起，一會(huì)兒又垂下，嘴里吭哧吭哧喘氣，似乎不太好受，這時(shí)我就幫他一把。

賢賢喜歡水，在嬰兒洗澡中心，阿姨為他洗澡，他睜著眼一聲不吭很會(huì)享受，任由別人揉搓。因?yàn)榕值脑颍刻於家獮樗丛瑁鞜崃?，在家用澡盆給他洗澡成為每天固定的工作。家屬院有的孩子每到洗澡就是費(fèi)氣力的時(shí)候，賢賢則不，躺在澡盆中，哭的'時(shí)候很少。

賢賢也有難受的時(shí)候，前段該打疫苗了，防疫處常常聽(tīng)到孩子們的鬼哭狼嚎。這次是打兩針，當(dāng)阿姨在她胳膊上消毒時(shí)，他還沒(méi)感覺(jué)，當(dāng)針頭刺進(jìn)肉中藥水被慢慢推進(jìn)，他還在發(fā)傻，可轉(zhuǎn)眼哇哇大叫，哭的特響，淚也涌了出來(lái)。好在這一針也很快結(jié)束了，當(dāng)阿姨用棉簽按著針眼處時(shí)，他的哭聲也就停了，兩眼四處亂看，臉上還掛著淚珠。他不知道還有一針在等著他，當(dāng)阿姨在他另一支胳膊上故伎重演時(shí)，他還不吸取教訓(xùn)，沒(méi)有一點(diǎn)警覺(jué)，還是藥水被推進(jìn)一小半才哇哇大叫。

疫苗注射后，賢賢精神明顯不好，無(wú)論誰(shuí)逗他，只是勉強(qiáng)咧咧嘴。抱著他不哭也不動(dòng)，即使想睡了，也放不到床上，只要一挨床他就哭不止。整個(gè)上午，無(wú)論是睡他只讓人抱著。防疫第二天，我感覺(jué)他的額頭明顯的熱，用體溫計(jì)一量39℃，這下大人著了忙，抱著孩子到門(mén)診上去。在注射室里，這一針是打在了屁股上，和前天一樣，針已打上了才明白是怎么回事。

兩天哦，賢賢你打了三針，打針沒(méi)引起你的警覺(jué)。別的孩子一到醫(yī)院就開(kāi)始哭鬧，有的一見(jiàn)穿白大褂的就警覺(jué)，即使遲鈍的，當(dāng)護(hù)士阿姨消毒時(shí)也知道抵抗了，而賢賢當(dāng)針頭扎進(jìn)肉中才明白是打針了。

我的成長(zhǎng)日記【篇9】

那些動(dòng)人的笑靨，那些溫暖的眼神，那些歡笑和淚水，在沉寂多時(shí)后突然盛開(kāi)，開(kāi)成夜晚最燦爛的花。

First

這年夏末，格子離開(kāi)，瑞嵐離開(kāi)，凌晨離開(kāi)。只剩暖年獨(dú)自留在這個(gè)城市。

暖年走在這條落滿樹(shù)陰的小路，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的罅隙，碎了一地，金燦燦的讓她有些恍惚。她仿佛聽(tīng)到三個(gè)歡快的聲音在喊她：“暖年！暖年！暖年！”

她停下腳步，燥熱的空氣中只有蟬兒不知疲倦地鳴著。暖年憂傷地望著空無(wú)一人的小路，于是才記起：他們走了。

她慢慢蹲下身，難過(guò)地哭了。

Second

三年前的一天，暖年升入初中。她怯怯地站在教室門(mén)口，小心打量著這張張陌生的面孔。

一個(gè)女孩興沖沖地跑出來(lái)，收不住腳猛得撞上了暖年。女孩眨巴著大眼睛連聲道歉，小臉紅撲撲的。暖年看她可愛(ài)的樣子，淡淡地笑了。

于是，她認(rèn)識(shí)初中第一個(gè)同學(xué)：格子。成了同桌。進(jìn)而晉升為死黨。

暖年想，初中三年最后悔的，便是被格子撞上了。

格子是個(gè)迷糊的女孩。她的丟三落四讓暖年傷透腦筋。每次上課前都大呼小叫：“暖年，我尺子沒(méi)帶哦，借我用用！”“暖年，我橡皮丟了哎，給我半塊啦！”“暖年，我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶啊，幫我借本吧！”“暖年……”最后，暖年成了格子的文具供應(yīng)商。

然而，三年最幸福的，也正是格子的那一撞，給暖年撞來(lái)了三年無(wú)盡的笑聲與歡樂(lè)。

格子全身都洋溢著陽(yáng)光，開(kāi)心時(shí)便“咯咯”笑個(gè)不停。她的手那么溫暖，牽著暖年的，在操場(chǎng)上瘋跑，一起走遍城市的角角落落，去看日出，看流星。以致很久以后，暖年一想起格子，浮現(xiàn)出的就是那雙活潑明亮的眼睛和溫暖的小手。

而現(xiàn)在，暖年卻把格子弄丟了。原來(lái)城市那么大，要手牽手才不會(huì)走失。

暖年輕輕叫著，格子，格子。

Third

暖年看畢業(yè)照時(shí)，一雙深邃似海的眼睛突然闖入她的眼球。她呆呆看著他嘴角的笑意，然后記起它的主人叫凌晨。

那本記滿心事的日記里。凌晨，凌晨，凌晨。一遍又一遍地呼喚。

暖年還記得，剛進(jìn)初中時(shí)，凌晨是多么小啊，還沒(méi)她高呢。

凌晨坐在她前面。她和格子都喜歡欺負(fù)這個(gè)可愛(ài)的小弟弟。摸摸他的頭，藏起他的課本，或是偷偷將他的鞋帶綁在凳腳上。每次看他漲紅了臉，費(fèi)好大勁才將它們系好時(shí)，格子和暖年都要笑好一會(huì)。

但從某天起，暖年突然發(fā)現(xiàn)欺負(fù)的對(duì)象變她了。

當(dāng)暖年習(xí)慣性地去敲凌晨頭時(shí)，凌晨用他骨節(jié)分明修長(zhǎng)的手輕易抓住了暖年的手，然后輕輕地一扭，她便掙脫不得；他搶她的發(fā)夾，她氣呼呼地跑去追，猛地發(fā)現(xiàn)凌晨已經(jīng)比她高一個(gè)多頭了，得意地低頭俯視他；他經(jīng)常側(cè)頭偷偷看她，目光深不可測(cè)，被她發(fā)現(xiàn)只是吐吐舌頭而移開(kāi)目光。

一天凌晨在給暖年講題，凌晨敲著她的頭說(shuō)暖年你真笨。暖年揮著手要去掐凌晨的脖子，接著第一次發(fā)現(xiàn)凌晨的睫毛那么長(zhǎng)，像茶花女一樣。兩人的臉紅紅的。

然而中考來(lái)的那樣突然。很快位置重新調(diào)整，投入總復(fù)習(xí)。凌晨和暖年像平行線一樣，在路上偶爾碰見(jiàn)，點(diǎn)頭，微笑，離去。

八月初，大家在車(chē)站為凌晨送行。他要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的北方城市。

凌晨望向人群中的暖年，幾次開(kāi)口，最終什么也沒(méi)說(shuō)。他揮揮手，然后頭也不回踏上了火車(chē)。

暖年在心里想：再見(jiàn)了。再見(jiàn)了。

照片中的凌晨帥氣逼人。

“凌晨，多年后倘若在街角相遇，我會(huì)微笑地說(shuō)句：‘好久不見(jiàn)?！?/p>

End

在眾人離去的第一個(gè)冬天。寒冷的空氣穿越。圣誕夜的雪落下，埋葬了滿街絕美的繁華。雪花揚(yáng)起六個(gè)冰涼的棱角。

午夜十二點(diǎn)。煙火盛開(kāi)，在空中絢爛綻放。

格子晚安。瑞嵐晚安。凌晨晚安。暖年晚安。

所有人都晚安。

全世界都在微笑。已經(jīng)過(guò)去很久了吧。

親愛(ài)的，左手幸福，右手回憶。

原諒我們的青春。

拜托。

光陰之年。

我的成長(zhǎng)日記【篇10】

又到收發(fā)錄取通知書(shū)的時(shí)節(jié)?！按蜷_(kāi)厚厚的通知書(shū)，看到里面夾帶著各種卡，特別扭。”《楚天金報(bào)》報(bào)道說(shuō)，在錄取通知書(shū)中夾帶銀行卡、健身卡、培訓(xùn)卡、電話卡、婚紗店打折卡等已成潛規(guī)則。學(xué)生、家長(zhǎng)及教育界人士齊呼，還錄取通知書(shū)一個(gè)潔凈。

錄取通知書(shū)與大學(xué)畢業(yè)證書(shū)一道，構(gòu)成了大學(xué)生涯的起點(diǎn)與終點(diǎn)。錄取通知書(shū)不僅是新生入學(xué)的憑證，更是大學(xué)與學(xué)生的第一次親密接觸。這張薄薄的紙釋放出的精神氣質(zhì)，往往能給學(xué)生留下深刻印象。正因?yàn)槿绱耍芏啻髮W(xué)都非常重視通知書(shū)的設(shè)計(jì)與制作，國(guó)家教育部近日又專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知，要求自今年起各高校建立校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書(shū)制度，可見(jiàn)這的確不是一件小事。

一些商家盯上了錄取通知書(shū)發(fā)放的機(jī)會(huì)，通過(guò)各種手段夾帶廣告，以此吸引學(xué)生消費(fèi)，且愈演愈烈，這就不能不引人深思。商業(yè)氣息本身并無(wú)原罪，合理的廣告宣傳也有傳遞信息的功能。但是，當(dāng)它到了無(wú)孔不入，給受眾帶去煩惱的程度就偏離了合理性。更何況，錄取通知書(shū)承載著獨(dú)特的功能，它來(lái)自學(xué)子們心目中的“文化圣地”，理當(dāng)莊重、圣潔，彰顯大學(xué)風(fēng)骨。健身卡、培訓(xùn)卡、電話卡，甚至婚紗打折卡、KTV消費(fèi)卡……這樣的夾帶，顯得多么格格不入，又將給即將踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的孩子傳遞出怎樣的第一信號(hào)？

大學(xué)的本質(zhì)是知識(shí)的求索、知趣的培養(yǎng)、人格的鍛造。一張大學(xué)錄取通知書(shū)，就是一張全新人生階段的邀約。它應(yīng)該捎帶的是貼心的服務(wù)。比如一些學(xué)校隨信寄送的《入學(xué)指南》、贈(zèng)送的公交卡等，傳遞的是細(xì)心和貼心，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的重視與關(guān)懷。它應(yīng)該捎帶的是大學(xué)的精神氣質(zhì)。清華大學(xué)通知書(shū)“一生驕傲”的期許，上海交大“感恩和責(zé)任”的寄語(yǔ)，中山大學(xué)及陜西師大老教授手寫(xiě)通知書(shū)的真誠(chéng)，北師大豎寫(xiě)體通知書(shū)散發(fā)的書(shū)香氣質(zhì)，都讓人感覺(jué)清新親切。一所大學(xué)的精神氣質(zhì)，雖不能一紙盡書(shū)，但于方寸之間的展現(xiàn)，同樣給人留下深深的印記。

通知書(shū)里夾滿各類(lèi)商業(yè)廣告，問(wèn)題到底出在學(xué)校還是郵政部門(mén)，如何杜絕這類(lèi)違規(guī)行為，屬操作層面的問(wèn)題，下功夫的話不難解決。但是，一所大學(xué)到底該把學(xué)生引向哪里，卻是一個(gè)復(fù)雜的課題。珍視和弘揚(yáng)大學(xué)本應(yīng)具備的精神追求、學(xué)術(shù)崇尚、人格純粹，并以此熏陶學(xué)生，是當(dāng)今大學(xué)無(wú)論如何也推卸不了的責(zé)任。面對(duì)無(wú)孔不入的商業(yè)氣息、市儈哲學(xué)，大學(xué)必須有鮮明的立場(chǎng)。

大學(xué)里可以有“蓬生麻中，不扶自直”的傲世清高，可以有“愚智兼納，洪纖靡遺”的包容胸懷，可以有“千人之諾諾，不如一士諤諤”的坦蕩人格，可以有“守望精神家園、引領(lǐng)文明風(fēng)尚”的濟(jì)世追求……大學(xué)就是不能變成“醬缸”，不能變成名利場(chǎng)。

大學(xué)都希望“攬?zhí)煜掠⒉疟M入吾彀中”。通知書(shū)寄出去了，學(xué)生要來(lái)了，該把他們往哪里引、如何引，事關(guān)學(xué)生價(jià)值觀的走向，事關(guān)一國(guó)人才的素質(zhì)。武漢是大學(xué)云集的所在，這個(gè)問(wèn)題尤其值得深思。

我的成長(zhǎng)日記【篇11】

A，：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，和你們分別已久的紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面啦！

今天紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——在日記中成長(zhǎng)。希望我倆主持的這期節(jié)目能夠給你們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)歡樂(lè)。

B：你一定非常喜歡校園生活，是嗎

A：你說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)校里有我的好朋友，學(xué)校里有我敬愛(ài)的老師，學(xué)校里有豐富多彩的活動(dòng)，這些，都是我快樂(lè)的源泉。

B：說(shuō)起活動(dòng)，我倒要考考你，你知道這學(xué)期我們學(xué)校覆蓋面最廣的活動(dòng)是什么嗎

A：這可難不倒我！這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了"師生共寫(xiě)日記隨筆"活動(dòng)。這一活動(dòng)提倡師生共同參與寫(xiě)作。把自己平時(shí)生活中的點(diǎn)滴感想記錄下來(lái)，這樣，既能提高大家的寫(xiě)作水平，也為自己今后的成長(zhǎng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉多得??！

B：哎……你說(shuō)得倒輕巧，可是，寫(xiě)日記卻往往成了令許多同學(xué)煩惱的事情。有的同學(xué)聽(tīng)到要寫(xiě)日記了，馬上就把眉頭皺了起來(lái)，我看他們，不是把寫(xiě)日記當(dāng)成了樂(lè)趣，而是當(dāng)成了煩惱了。

A：沒(méi)錯(cuò)，那你喜歡寫(xiě)日記嗎

B：其實(shí)，以前我也不愛(ài)寫(xiě)日記，可是經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)。我啊，也漸漸認(rèn)識(shí)到寫(xiě)日記的好處了。

A：哦 那你快給大家介紹一下吧，我看有的同學(xué)快等不及了。

B：其實(shí)，日記就像是歲月的保險(xiǎn)箱，我們每個(gè)人都只有一次人生。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)人生，珍惜自己所擁有的歡樂(lè)，心情和感受。

A：對(duì)啊，怪不得有的.人總喜歡拍照，攝影，拍錄象，原來(lái)，他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。

B：是啊，你真聰明。但是，我覺(jué)得，寫(xiě)日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過(guò)寫(xiě)日記，我們仿佛把逝去的一個(gè)個(gè)日子放進(jìn)了保險(xiǎn)箱，有一天，你打開(kāi)這個(gè)保險(xiǎn)箱，你會(huì)看到：過(guò)去的日子會(huì)歷歷在目地重現(xiàn)在你的眼前。所以，寫(xiě)日記可以使人擁有一個(gè)更加豐富的人生。舉個(gè)例子吧：如果你讀到了一本了使你感動(dòng)的書(shū)，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高興或傷心的事，這時(shí)候，你就可以通過(guò)日記把他們記錄下來(lái)，這可是你的私有財(cái)富哦。

A：聽(tīng)了你的介紹，我也對(duì)寫(xiě)日記有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)日記，真是可以讓我們受益無(wú)窮啊。那么，怎樣才能寫(xiě)好一篇日記呢 你能給大家一點(diǎn)提示嗎

B：要想成為一個(gè)寫(xiě)日記能手，基本條件就是要有真情實(shí)感。和寫(xiě)作文不同的是，在寫(xiě)日記時(shí)，你是自由的，你可以只寫(xiě)自己感興趣的東西寫(xiě)，你還可以用你自己喜歡的方式寫(xiě)，。不過(guò)，如果你真想得到寫(xiě)日記的好處，必須遵守以下三個(gè)條件：一是堅(jiān)持，最好能夠堅(jiān)持每天寫(xiě)一點(diǎn)，決不能讓自己養(yǎng)成偷懶，拖拉的習(xí)慣。二是認(rèn)真，對(duì)觸動(dòng)了自己心情的事情要仔細(xì)寫(xiě)，決不馬虎，這樣寫(xiě)出來(lái)的日記才會(huì)有價(jià)值。三是私密，日記基本上不給別人看，這樣才能坦然面對(duì)自己，句句說(shuō)真心話。

A：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)啊。同學(xué)們，讓我們牢記王穎崎同學(xué)介紹的寫(xiě)作方法，從今天就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，拿起自己五彩的筆，任它在光滑的紙上飛舞吧！

B：你說(shuō)得真好，其實(shí)，我一直很欽佩你的寫(xiě)作能力，要不，你給大家讀一篇你的日記吧，好嗎

A：好啊，我也正想和大家一起分享學(xué)校的快樂(lè)時(shí)光呢！獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，我給大家讀篇日記吧，希望聽(tīng)了我的日記，能給你的寫(xiě)作帶來(lái)收獲。（讀日記）

B：寫(xiě)得真不錯(cuò)，中心很明確，文采也很好啊。

A：你就別夸啦，我想，只要我們每個(gè)同學(xué)都能用心去寫(xiě)日記，那么，他一定也會(huì)寫(xiě)出好文章的。

B：對(duì)啊，你聽(tīng)，我們班的鄧嘉奇同學(xué)寫(xiě)的《新學(xué)期》，（讀日記）

A：聽(tīng)了我們介紹的兩篇佳作，我想，聰明的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，寫(xiě)日記并不難，抓住你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用你飽含深情的筆去描繪，那么，成功一定會(huì)伴你而行！

齊：同學(xué)們，雛鷹電視站廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收看。

我的成長(zhǎng)日記【篇12】

到了即將畢業(yè)的年齡，總是不經(jīng)意間回想起這么多年的學(xué)生時(shí)光，加了好多QQ群，里面有認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的。經(jīng)常有人抖動(dòng)窗口后問(wèn)道：“知道我是誰(shuí)嗎？”如果沒(méi)有修改備注，我會(huì)直接回答不知道，然后他們就會(huì)給我一些信息讓我猜，一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)一次次激活內(nèi)心最深處的回憶，于是我們帶著欣喜一起回憶，教室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在回憶中放大逐漸清晰，定格在腦海復(fù)原成珍貴的記憶。我怎會(huì)忘記一同經(jīng)歷的同學(xué)，怎會(huì)忘記那些年青澀的記憶，他們?cè)谖业男闹胁坏珱](méi)有遺忘，反而異常清晰，連同細(xì)節(jié)都那樣的真實(shí)。

偶然翻開(kāi)相冊(cè)，老樣子封存在了老相冊(cè)里，打開(kāi)舊相冊(cè)，背景是簡(jiǎn)陋的校舍，校長(zhǎng)一臉的嚴(yán)肅，張老師面目慈祥，李老師手里拿著一個(gè)扇子，忽嗒忽嗒地扇著。我擠在同學(xué)們之間，恍然發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)曾經(jīng)有過(guò)一張那么稚嫩的`臉，棱角分明，眼睛閃亮清純。我像是進(jìn)入暮年的老者，守著老相冊(cè)，內(nèi)心沉淀著懷舊的情愫，平淡如歌的往事像風(fēng)一樣迎面吹拂過(guò)來(lái)。

我會(huì)從同學(xué)那里獲得滿足。他們給我描述天南海北的風(fēng)景，繪聲繪色地講述著自己的生活。我也會(huì)從親人那里獲得滿足。像我的同學(xué)一樣，能讓我記起我所淡忘的事情。家里一直存放著一張全家福，將近20年的照片，那時(shí)的姐弟三人還很小，不懂得照相是為何物，所以二姐極不情愿，苦著一張臉在父親的懷里，我則在母親的懷里，大姐就只能站在后面。每當(dāng)看到這張照片時(shí)母親都會(huì)苦笑一番：“你看她那臉苦的?！比缓缶椭v述起那天的情景，臉上充盈著幸福。有一年由于調(diào)皮爬樹(shù)劃傷了小腿，鮮血直流，把年幼的自己嚇呆了，站在那里哭著不知怎么辦，父親聞?dòng)嵹s來(lái)，抱起我就向衛(wèi)生所跑，時(shí)至今日我仍記得父親臉上的汗珠掉落的那個(gè)情景，每當(dāng)和父親談起這件事，我總是感嘆這或許是長(zhǎng)這么大以來(lái)和父親最親密的接觸。也經(jīng)常纏著長(zhǎng)輩們講述我們小時(shí)候的事情，他們慢慢地講，往事一件件從記憶中浮現(xiàn)出來(lái)，歷歷在目。讓歲月在往事中沉淀，在沉淀中悄悄升騰，講著講著我們都情不自禁地笑了，甜甜地笑，笑小時(shí)候的趣事和那些可愛(ài)的錯(cuò)誤，有時(shí)也會(huì)叫嚷著不讓再提起當(dāng)年的錯(cuò)誤，卻又心甘情愿地聽(tīng)下去。

因?yàn)椋鼈兪俏矣洃浀氖赝摺⒁惶焯斓娜兆友b進(jìn)一個(gè)壇子，將一件件往事放進(jìn)去，閉著眼睛，聽(tīng)一些歡笑和淚水在里面發(fā)酵；睜開(kāi)眼睛，能嗅到清新的氣息和淡淡的味道，他們不曾添加任何佐料。生活拒絕粉飾；往事，遠(yuǎn)離喧囂。記得一些往事，裝進(jìn)去，慢慢地，心靈便充滿溫馨與感動(dòng)。

曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)的話對(duì)我觸動(dòng)挺大：每個(gè)人的內(nèi)心都有一座冰山，冰山最上面是我們看得到的行為，我們忙碌、沖突、拼搏、失落……但是這一切之下，還有最深層次的我們自己，你可曾溫柔地對(duì)待自己？日本作家村上春樹(shù)在《挪威的森林》序言中說(shuō)到：“每個(gè)人都像一座兩層樓。一樓有客廳、餐廳，二樓有臥室、書(shū)屋，大多數(shù)人都在這兩層樓間活動(dòng)。實(shí)際上，人生還應(yīng)該有一個(gè)地下室，沒(méi)有燈，一團(tuán)漆黑，那里是人的靈魂所在地。我常走進(jìn)這個(gè)暗室，閉門(mén)不出，獨(dú)自修煉……”

我想我們應(yīng)該經(jīng)常回首一下那些美好的過(guò)去，遠(yuǎn)離喧囂，溫柔地對(duì)待自己，從與自我的相處中得到真正的光亮和幸福。