幼兒成長日記
發(fā)布時間:2023-08-31 幼兒成長日記幼兒成長日記(集錦10篇)。
說起作文，相信大家都不陌生。寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心收集整理的幼兒成長日記(集錦10篇),帶給大家。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
幼兒成長日記 篇1
熙熙午睡剛起床的時候，我就準備和朋友語聊。熙熙看到我的陣勢，就知道我要做什么了。然后馬上就過來搶電腦，當(dāng)時我給熙熙打開了一個唱兒歌的網(wǎng)站，后來我語聊的時候熙熙就不肯關(guān)了。后面熙熙還要給阿姨唱歌，他唱了“三月里的小雨”和“小時候”兩首歌。這兩首歌熙熙大部分都會唱，遇上不會唱的時候就唱得特別小聲。而且熙熙唱歌唱上癮了，我讓停都不肯停下來。如果熙熙這樣，我根本沒法說話的。后面讓熙熙去拿青豆吃，這樣才把熙熙支開了。和朋友說完后，我還和另一個朋友聊了一會。這時候熙熙還是那么的搗蛋，也要唱歌給姐姐聽，我只好讓熙熙唱了。熙熙唱的依舊是這兩首歌，唱了歌后熙熙又開始在QQ亂發(fā)了。反正語聊只要有熙熙在，我都不能省心。特別是在這個時候，熙熙是怎么說也說不聽的。不是在電腦亂按就是搶著聊天，總要給他一樣才能穩(wěn)住他。
幼兒成長日記 篇2
總的感覺是比較忙，雖然只有幾個孩子，并有如下問題：
1.因為習(xí)慣，老師偶爾仍說“消極語言”（例如說：這個，那個，不要）。
幼兒園是孩子語言發(fā)展敏感期，我們強調(diào)多說書面語言，且盡量杜絕消極語言，多說積極語言（例如：小車，黑色的小車，一輛黑色的小車，用具體而詳細語言代替“這個，那個”;用“我看見有小朋友對著別人拋沙子，我很擔(dān)心，因為這樣會傷著他人”來代替“不要拋沙”）
消極語言不僅短（這樣不利于孩子模仿來發(fā)展孩子的語言），而且是裁判或長官式的，這樣會削弱孩子獨立能力和移情能力。
2.面對沖突，老師偶爾仍擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)裁判。
今天予信和予愛多次爭搶玩具，互不相讓。老師偶爾會無意識地告訴予愛“不要搶予信的玩具啊，我們玩這個吧。”
發(fā)生沖突，不能回避，要鼓勵孩子告訴對方自己的想法，而不是使用“武力”，要引導(dǎo)孩子使用“協(xié)商”自已解決問題，培養(yǎng)孩子的情商與獨立能力。
3.當(dāng)使用“書本知識”不靈時，老師有些迷茫。
幼兒園孩子之間發(fā)生沖突是相當(dāng)常見的現(xiàn)象。在培訓(xùn)時，如何解決沖突-“傾聽，協(xié)商”等方法，在理論上老師都很熟悉了，但在實踐中卻并不是很管用，這讓老師感到有些不知所措。
實際上，小班與中班的孩子，仍是“自我中心”階段，對于“如何分享”，他們?nèi)栽诓粩鄬W(xué)習(xí)。這種問題不是老師一次二次的引導(dǎo)就可以幫助孩子順序進入下階段的。需要時間，需要一個過程。不是方法不對，而且孩子模仿，學(xué)習(xí)，實踐需要一個過程。因此老師第一要明白“教育是一個過程”，第二要明白“不同年齡孩子不同的心理發(fā)展特點”。
4.記錄不到位。
為了便于對孩子當(dāng)天或是一段時間的各方面發(fā)展進行對比分析，我要求老師盡可能地記錄（利用各種工具，使用各方法）孩子的行為，語言，孩子的問題，孩子的興趣。
因為是第一天，老師對記錄的操作還不熟練，雖然記錄，但不詳盡。
5.因為招了一個兩歲以下的孩子，發(fā)生了許多沒有預(yù)料到的事，老師感到又累又不知道如何應(yīng)對。
實際上，兩歲以下的孩子進幼兒園，嚴格上來說，我們幼兒園的環(huán)境是不合適的，但考慮到我們現(xiàn)在孩子少，因此為這個孩子專門派了一名老師負責(zé)。但孩子還是時不時“惹事”。
兩歲以下的孩子，在操作“玩具或材料”還處于“運動層次”。他不知道玩具的玩法，更不知道想像扮演角色。所以的玩具在他腦里都是“運動的”，因此他使用玩具都是“摸，扔，打，咬，踢”。孩子說話也只是兩字或三字的水平。
針對這種情況，解決辦法：
a.計劃購買一些“運動”性玩具，例如“足球”（原來只有籃球），購買可以騎的車子。
b.引導(dǎo)他在大型積木區(qū)進行多種“運動游戲”
c.老師要注意說三字，四字給孩子提供一個語言環(huán)境，把孩子當(dāng)前“兩歲，三字”的水平發(fā)展到下一個層次。
6.通過一天的實踐，發(fā)現(xiàn)還缺一些小物品，盡快購買。
7.如何促進三歲孩子的游戲水平。
有兩個3歲的孩子，游戲水平已處于一個比較高的層次了--第四層“創(chuàng)造/表達游戲”。玩火車玩具，他們已知道設(shè)定站點“廣州，上海等”，也知道去北京很遠，要乘飛機，不要坐火車。
如果把孩子的游戲更復(fù)雜化，這樣引導(dǎo)孩子有更多的思考，更多的語言表達？
1.需要購買新的材料，讓游戲引入新的元素
2.老師要細心觀察，當(dāng)孩子處于一個水平不前時，提供合適的幫助。
3.引導(dǎo)孩子成組進行游戲，多人游戲（社會性游戲）比單子游戲更能激發(fā)孩子們之們的交流，思考，合作。
8.至于我們的核心教學(xué)“項目教學(xué)”如何開展。
老師說，今天沒有看見機會可以開展“項目教學(xué)”。
“項目教學(xué)”不能強求的，只有在老師、孩子、環(huán)境互相之間熟悉，建立穩(wěn)固的信任關(guān)系后，在豐富環(huán)境，孩子在操作材料，解決問題過程展現(xiàn)出的興趣點和矛盾結(jié)上捕捉機會，適時引導(dǎo)。
總的來說，老師在經(jīng)驗不足的情況下，勇于實踐，能認識到存在的一些問題，這就是進步。相信我們會一天比一天做得更好。
P.S今天一天，對我來說，是不容易的一天，也是非常興奮的一天。
幼兒成長日記 篇3
添美三歲兩個月了有著很典型的小女孩性格謹慎細心膽小喜靜
慢慢的她對一些東西的興趣開始顯露出來比如音樂比如舞蹈比如數(shù)字比如英語
基本是不主動讓她學(xué)什么她有興趣會主動學(xué)的這個年齡也就是看看她對什么感興趣
感覺很多都是早晚會的東西比不上好的習(xí)慣和好的性格來的重要
添美是個說話算數(shù)的小孩兒不能強迫她去做什么一定要商量著來
只要她答應(yīng)了就一定會做到比如再玩五分鐘比如動畫只能看一集比如巧克力只能吃一塊
很好奇添美以后會成長為什么樣子的姑娘
努力給她好的東西讓她接觸很多東西不僅僅只是美好的一面
我真的希望她活的很精彩不需要為經(jīng)濟煩惱身邊有幾個能說知心話的朋友
有懂她愛她在乎她珍惜她的愛人有自己的經(jīng)濟來源愛好廣泛外表柔弱內(nèi)心堅強
幼兒成長日記 篇4
未曾想沒有小寶的生活會是怎樣的平淡無奇，不敢想沒有小寶的日子該會是怎樣的枯燥乏味，因為有了小寶，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做著那奇妙甜美的夢一樣……擁有之，便不愿不想醒來！
小寶變魔術(shù)。為逗小寶玩，我故意給寶寶開玩笑，說要給他變魔術(shù)。于是，我雙手揮舞著，邊揮舞邊口中默念“變變變…”，然后指著小寶身旁的玩具，說出玩具的名字。不一會兒，我就把小寶身旁的物件都給變出來了！可小寶還不滿足這樣的游戲，于是我繼續(xù)為他表演著。這次來了點高難度的，我竟然變出了小寶的小手和小腳丫子。小寶也被逗得哈哈大笑。沒想到，小寶學(xué)得倒還挺快！
孩子姑姑給他拿了個煮雞蛋，他倒在那里把玩了起來。我饒有興趣地湊過去，才知曉小寶竟然在練習(xí)“變魔術(shù)”的絕技——只聽小寶口中也念念有詞，只是聽不清楚。不一會兒，小寶就把拿有雞蛋的那只手伸到我的面前，頗為得意地告訴我：“媽媽，變出雞蛋了吧！”我給他增加了難度——給我變兩只手都有雞蛋看看。小寶的小腦瓜子轉(zhuǎn)得還挺快，立馬兩只手合抱著雞蛋讓我看，還洋洋得意地對我說：“看吧！”看來，小寶的實戰(zhàn)功夫也不弱，真是強將手下無弱兵?。?/p>
路遇“中國”走不動。自小寶上了幼兒園后，盡管還只是小小班，盡管才只有兩個多月，可小寶卻常常給我不小的驚喜！這不，我領(lǐng)著小寶在街上玩，突然小寶站住不走了！我以為小寶想出什么鬼點子，又想看玩具，或是看到什么好吃的了。誰知，小寶竟盯著墻上的一張宣傳化肥的廣告貼不放。突然高興得手舞足蹈地告訴我：“媽媽，快看，中國！”我一時竟沒回過神來。我仔細看了看那張廣告貼，才發(fā)現(xiàn)——原來是因為那上面有“中國”兩個字?；丶液螅艺伊藥妆緯?，讓小寶看，沒曾想小寶竟能認識“中國，大，小，人，口，傘”這幾個字，著實讓我意外不小。
搞笑版打電話。小寶有模有樣地拿起他的手機（我們淘汰下的舊手機，就歸他了），按了幾下鍵，盡管手機都開不了機了，盡管手機舊得不行，可絲毫不影響小寶打電話的興致。
打電話給爺爺：
“喂，爺爺，你在哪里呢？”（停頓）
“啊，不在家?！保ㄓ滞ｎD片刻）
“哦，我掛了??！”
打電話給奶奶：
“喂，奶奶，你在醫(yī)院呢？打針了沒有？（停頓）
“打了?。刻鄄惶郯?？”（停頓片刻）
“可疼（方言），不害怕啊！”（又停頓片刻）
“就這樣吧，我掛了啊！”
打電話給爸爸：
“喂，爸爸，你在哪里呢？”（停頓）
“開車車呢？哦，我知道了。”（停頓片刻）
“我在家里看電視呢！”（又停頓片刻）
（無話可接，便倉促掛機。）“我掛了?。 ?/p>
……
諸如此類搞笑版的打電話常常上演，每次都有新花樣！有時還會給冰淇林或是他的小板凳打電話呢？真是個古靈精怪的小鬼?。?/p>
小寶踩背按摩，聊表孝心。不知何時起，小寶特別樂于為我和他爸踩背。每天晚上睡覺前，都要輪番為我倆踩一會兒。那軟軟的小腳，那恰到好處的力度，真是舒服得不得了！
未曾想沒有小寶的生活會是怎樣的平淡無奇，不敢想沒有小寶的日子該會是怎樣的枯燥乏味，因為有了小寶，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做著那奇妙甜美的夢一樣……擁有之，便不愿不想醒來！
幼兒成長日記 篇5
一眨眼的功夫，下學(xué)期就上了正軌。
開學(xué)沒幾天，偶爾翻開點點的數(shù)學(xué)本，猛然感覺提高了難度，上學(xué)期還只是10以內(nèi)的分解加減呢，這一下子就竄到20了。
加減法可不是丫頭的拿手活兒，更別提超出兩位數(shù)范疇的了?？赡埽饕€是由于我從來沒當(dāng)回事兒，讀一年級不都得從頭學(xué)起嗎？我就不信我閨女到時候?qū)W不好，現(xiàn)在就那么緊張，以后的日子可咋過呀！
我的泰然處之造成的局面就是，點點連10以內(nèi)的題都掌握得不盡然。
聽說很多小朋友對100以內(nèi)的加減法早已掌握得游刃有余了，這還不包括目前正在外報讀早教機構(gòu)的孩子。對此，我也沒往心里去，咱不和別人家的孩子比，我也特排斥諸如此類的機械性拔苗助長的作為。人要控制不了自己的攀比欲，這日子得過得有多凄慘呢！
而另一方面，我對點點的要求是：幼兒園里學(xué)的她至少得跟得上進度，不苛求事事拔尖，但也不至于落后墊底。因為對自己的孩子，我還是很了解有信心的，她確實具備這樣的能力，關(guān)鍵是孩子本身感不感興趣，用不用心。
我并不認同對幼兒進行乏趣的計算題練習(xí)，寓教于樂才是更合適幼教啟蒙的。平時，我也只會偶爾借助日常生活“考”一下點點的數(shù)字概念。然而，現(xiàn)階段更注重的是幼小銜接，為日后孩子入學(xué)做準備。想想也只能順應(yīng)現(xiàn)狀，盡管不認同中國的教育機制，但我們?nèi)员仨毴W(xué)著適應(yīng)。所以，該做的還是得做，就當(dāng)幫助點點建立起好習(xí)慣罷。
因此，近來開始要求點點抽空練習(xí)計算，基本每天40道，做錯改正，不帶罰題。范圍在20以內(nèi)，包括連加連減。經(jīng)過這段時間練習(xí)，也驗證了我最初對計算題的觀點——正常情況下，沒有太多技巧性，熟能生巧是重點。
這不，剛開始，連3+6，6+7，9-2之類的，咱丫頭都常常出錯，幾次三番也可能思想不清。有時候混沌起來，那狀態(tài)搞得我很無語，幾近崩潰——汗一個，我還是個不能免俗的家長呢！
再看眼下，也就過了半個月罷，點點做計算題明顯進步了，錯誤率大大降低。全對了，再獎個五角星，這對丫頭也算是不小的鼓舞。我答應(yīng)集滿10顆小五角星就可以得份小禮物，比如她鐘愛的貼紙。同時，10顆小五角星可以換一顆大五角星，集滿10顆大五角星則可以換取一份“大獎”，禮物愿望由點點自定，媽媽按實際需求性再與丫頭商定。
其實，我心里也有些矛盾，顧慮這樣的物質(zhì)激勵對孩子可能引起反面效應(yīng)，畢竟以后的學(xué)習(xí)都是她必須接受的任務(wù)。但獎勵制度的積極面也確實令人樂觀，點點因自身的進步，信心已大為提升。前一陣子丫頭對加減法的熱情不高，我甚至從未見她對哪一項學(xué)習(xí)表現(xiàn)出過低落，而當(dāng)時則真切地讀出了丫頭的乏味。因此，目前還是會繼續(xù)取勝獎勵制度，走一步看一步罷。我也相信，一旦養(yǎng)成習(xí)慣萌生興趣，點點會從學(xué)習(xí)中找到自身的平衡點，而不再需要依賴于外力的推動。
撇開側(cè)重于機械性的加減法不說，點點對數(shù)學(xué)的觸動倒也并不遲緩。相對的，她顯然更偏重于那些講求思維、理解、判斷力的題。換言之，就是必須多動腦多拐彎的內(nèi)容，每每觸及，點點的腦力活躍度即刻顯露出她的優(yōu)勢。這么看來，又無疑使得我暗自欣喜。老師都說了，別看孩子做100以內(nèi)的題又準又快，這并不說明以后就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。學(xué)數(shù)學(xué)，最需要依靠的還是思維能力，理解能力等。
嗯！無論丫頭將來能把數(shù)學(xué)學(xué)到如等境界，但我相信她的思維能力、理解能力一定是差不到哪兒去的。
幼兒成長日記 篇6
兒子前段時間，數(shù)學(xué)不好，跟老師交流，在家里多讓孩子做題，再就是在生活當(dāng)中許多東西，都讓他數(shù)一數(shù)。買東西的時候讓他付錢。讓他算一下。
昨天晚上，給他講故事，故事里面有圖形，而且有好多面，我讀第一遍的時候，一面一面的數(shù)下來。他感覺很有意思，又讓我打了第二遍，他自己就一面一面的數(shù)，講完，他又坐起來，媽媽，這本書有幾頁啊？媽媽不知道唉！他又一頁一頁的數(shù)，也看到每一頁的頁碼跟著數(shù)，知道了這一本是多少頁，而且還有他反正面的數(shù)字。在生活當(dāng)中真是有好多的學(xué)習(xí)的東西啊，孩子對什么都比較好奇，最主要的還是要讓孩子去發(fā)現(xiàn)?？吹竭@，我感覺很開心。兒子自己會發(fā)現(xiàn)了。不用大人引導(dǎo)！
現(xiàn)在，要把孩子每天的進步要寫一下。記錄一下，整理出來，就發(fā)現(xiàn)孩子的進步是需要一點一滴的。孩子長大了，我們也就忘記他當(dāng)年成長的故事了。呵呵?。。?！
幼兒成長日記 篇7
有時給一件事情定為“對”還是“錯”似乎有種心有不甘的感覺！委婉的給予“不適合”或“不恰當(dāng)”或許更是一種人性化的體現(xiàn)。生活在萬千世界中，各種事情會紛至沓來，讓人應(yīng)接不暇。開心的、郁悶的、興奮的······人到中年原本糾結(jié)的心情會更坦然，但是一些事情也會更感受到一種挫折感。
那天放學(xué)后的一件事情，是我從教十幾年來第一次碰到的，那幾天心情真是郁悶到了極點。甚至產(chǎn)生了頹廢的心情，忽然感到自己眼前是一片茫然。
結(jié)束了一天的幼兒園生活，孩子們陸續(xù)離園。最后只剩下俊俊和佳佳，他們倆也在玩著自己的玩具，一切都是那么的平靜。我也舒了口氣進辦公室喝了口茶，正好俊俊的姑姑來接孩子，像往常一樣走了。誰知過了幾分鐘，俊俊的姑姑氣呼呼的回了過來，并大聲的說著什么。再看俊俊捂著肚子坐在那里。開始我并沒有怎么放在心上。就是剛才佳佳推了一下俊俊然后俊俊就摔在地板上，就像日?；顒訒r我經(jīng)常看見的小孩間的游戲而已?？】〉墓霉貌粏栐敿毦売删驮谀抢锎舐暤挠?xùn)斥著佳佳，而俊俊也就像很痛的樣子捂著肚子?？】∈请x異家庭的孩子，平時一直是奶奶帶的，前幾次因為俊俊和旁邊的小孩鬧矛盾也發(fā)生了不愉快，但是家長還是蠻能理解的，因為幼兒園小孩間的打鬧是正常的。而今天俊俊姑姑的反應(yīng)卻是有點偏激，沒辦法我只能提出帶俊俊上醫(yī)院。（因為當(dāng)時俊俊不肯走就說肚子痛）。到了醫(yī)院，俊俊的奶奶后來也和我一起去的，做了B超，在我意料之中什么都沒事，醫(yī)院出來俊俊已經(jīng)說不痛了。yjs21.cOM
其實一開始我就覺得俊俊并不是真的肚子痛，而是當(dāng)時他姑姑的反應(yīng)消極了俊俊的影響，致使俊俊會有肚子痛的表現(xiàn)。孩子都是天真可愛的，應(yīng)該沒有什么心機，但是俊俊為什么會有如此的表現(xiàn)呢？幾天來我一直琢磨著這件事，一點不容忽視的是：單親家庭的教育真的很重要。家長和老師應(yīng)該多溝通，在教育孩子的事情上步調(diào)一致。同時要解除俊俊奶奶的心理，老人可能認為老師對孩子有偏見，會存在看不起孩子的現(xiàn)象。也正是俊俊缺乏母愛，奶奶極力的保護著孩子，不讓孩子有半點的閃失，但是老人更本就沒有去了解孩子的心理。這也是隔代撫養(yǎng)的劣勢吧。再有前幾個星期俊俊媽媽的出現(xiàn)也可能給孩子帶來了一些心理的矛盾，三年未出現(xiàn)的俊俊媽媽忽然就在前幾個星期來看俊俊，一連四個星期一都在中午到來。孩子只能享受短暫的母愛，因為大人之間的恩怨，后來就沒再來過，一切都給了孩子更多的迷茫。
面對特殊的孩子，作為老師的我，可能在平時沒有給予他更多的關(guān)懷。由于是新接手的班級，對于一些詳細的家庭情況我不是很清楚，俊俊平時也是一個比較內(nèi)向的孩子，或許因為我的疏忽，導(dǎo)致了家長對老師的不信任。但是孩子畢竟是孩子，只有給他更多的關(guān)愛才能彌補一點孩子心靈深處的那份孤獨和迷茫吧！今后要多與家長溝通，讓孩子的心態(tài)陽光起來，為孩子健康、快樂、陽光的成長盡自己的一份力吧！
幼兒成長日記 篇8
3歲多的妞，開始變得執(zhí)拗，不講道理。比如：天天早上起來要自已選衣服，而且天天都想穿裙子去上學(xué)。其它的衣服都說不漂亮，難看；天天上學(xué)都要帶一本書，一個玩具。天天放學(xué)時要么不肯回家要去別的小朋友家玩，要么就不肯讓別的小朋友走，一定要來我們家玩。別家小姐姐要回家寫作業(yè)，小哥哥要回家吃飯，她都會傷心得大哭。怎么講道理都不聽，哭的聲音還非常大，還發(fā)脾氣；自已脫外套，解頭發(fā)。老師讓穿上衣服，給扎頭發(fā)都不肯，多說兩句她就發(fā)火說不喜歡人家了。真心崩潰，沒辦法控制就打了，再罰站。
今天早上起床又要穿裙子，我跟她說下雨了，天冷。等天氣好了我們再穿，又開始哭鬧，說我給找的衣服不好看。我氣得不管她了，并說，等下校車開車了，你就別去幼兒園了。結(jié)果，她自已下床把褲子鞋穿好出來了。外套穿上還是說不好看，但是沒敢再強求。趕緊的洗把臉扎了頭發(fā)就下樓了。剛好趕上校車。送走妞之后，我回來就開始上網(wǎng)，找資料看，才發(fā)現(xiàn)3歲多的孩子這種現(xiàn)象很普遍，也很正常。重要的是家長如何管理自已的情緒，如何正確的幫助孩子渡過這一特殊階段。回想起近幾個月來，我?guī)е砸训暮芏嘭撁媲榫w去面對孩子，不是打就是罵。陪她看書，看動畫，玩的時間少之又少。真的是媽媽沒做好啊。孩子，真是對不起你。昨天歇斯底里的對你發(fā)火，我自已都氣得肚子痛，這樣對肚子里的弟弟妹妹也很不好。媽媽天天說要改掉打罵你的習(xí)慣。媽媽什么時候才能真的改掉啊？
妞，你是那么聰明可愛，媽媽怎樣才能正確引導(dǎo)管理你的情緒呢？看來，媽媽首先要學(xué)會管理自已的情緒才對。
幼兒成長日記 篇9
今天，孩子又去小平阿姨家補習(xí)英語了，我和同事趁著這段時間這個空隙去出去逛一會，10點多的時候，小平打來電話問孩子呢，孩子學(xué)完之后沒有去跆拳道館，跆拳道老師打來電話說孩子沒看到孩子。她還說昨天孩子也沒去。我大吃一驚，孩子怎么會沒有去呢，我想起，昨天孩子因為東西丟三落四的，讓我給訓(xùn)了，孩子不會是逆反，有什么想法了吧？我往家里打電話，家里沒人接，我還是趕緊回家吧。逛街也沒心思了，往家趕。一路上在猜測，孩子是不是鉆個空子，和同學(xué)約好，這段時間去同學(xué)家玩了，我一直覺得孩子很聽話，即使有些淘氣，還是很規(guī)矩的。我也在反思我的教育，是我昨天太粗暴了，可是還是不能光說服教育，做錯事，還是得來點“粗暴”的，我不覺得我的教育錯了。一路上我還是讓自己冷靜下來，想個的處理方法。我的感覺是孩子長大了，有自己的思想了，不再是什么都不懂的小*孩了，孩子一直在自己的身邊，自己不覺得而已。
我是性情中人，回到家中，喜怒全掛在臉上，盡管壓抑自己不發(fā)脾氣，但是臉色一定是不好看的。他自覺理虧，看到我回到家，一臉的怒氣，我摟住我的腰，著急的抬頭看著我的臉：媽媽，出什么事了，出什么事了？我就是不理他，我還是忍不住問他：你今天看到蒲蒲了嗎？蒲蒲今天去了嗎？他居然還編：看到了！我嚴厲的說了一句：到底看到了沒有？他說實話了：沒有，我今天沒去！我還是穩(wěn)定了一下情緒：好好和媽媽說說，今天怎么回事？他說：我今天心里不舒服，就沒去。原來他沒去，這段時間坐著公交車回紗廠了一趟，他自己有鑰匙，回去小憩了一會兒，覺得時間過的差不多了，就又坐公交車回來了。還是讓孩子自己認識到錯誤吧，孩子哭了，哭的很痛，保證今后不再犯同樣的錯誤了。我告訴他，做錯了事情必須為自己的錯誤付出代價。最后我告訴他半個月不能玩電腦，嚴格執(zhí)行。孩子答應(yīng)了。
在成長的道路上，孩子會犯一些錯誤，我希望我的孩子能健康快樂的成長。
幼兒成長日記 篇10
我是個一根筋的人。做飯：今天吃面條，明天還吃，能吃上半個月，不知道換樣；上班：今天走這條路，明天還走，置修路，堵車予不顧；年初迷上了水煮魚，恨不得天天都吃，那叫一個高興；年底又喜歡上了羊肉，不停地買，胖到要減肥，下決心再也不提了。也許是慣性使然吧！多少年都不敢看長篇小說了，看了開頭就撤不出來，看到頭暈眼花才知道難受；看韓劇，臺劇20多集一口氣看下來，再回頭補覺，天昏地暗了。最近又留戀網(wǎng)絡(luò)，每天在博客上游蕩，時而哈哈大笑，時而眼淚蓮蓮，搞得家人都很擔(dān)心我的精神是不是出了問題了。
每天留戀在文字上，被他們刺激得自己也開了個寶寶的博客，新浪的太復(fù)雜，還是這里比較清凈----有感于此次新浪的頒獎典禮，不免暗自竊喜。
必看的有：老徐、鄭淵潔、戴軍的“剝殼”再加上些喜歡的主題，喜歡“行攝匆匆”----人未動，心已遠
編輯推薦
2歲寶寶記錄成長日記(集錦10篇)
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為了您的利益精心編輯了這份有用的“2歲寶寶記錄成長日記”，請您認真研讀本頁所呈現(xiàn)的內(nèi)容。周記寫作是一條不斷認識自己認識真理的路，在讀書的時候周記是必不可少的。寫周記可以幫我們發(fā)現(xiàn)總結(jié)自己的缺點提高寫作能力。
2歲寶寶記錄成長日記 篇1
寶媽記錄寶寶成長日記是一個很好的方式，可以記錄下寶寶的點滴變化和成長經(jīng)歷，為將來的紀念留下珍貴的回憶。
以下是一些建議，幫助寶媽記錄寶寶成長日記：
1. 選擇一個日記本：選擇一本寶寶喜歡并且方便攜帶的日記本，記錄下每天寶寶的生活情況，包括飲食、睡眠、排泄、玩耍等等。
2. 記錄寶寶的變化：每天記錄寶寶的成長變化，比如寶寶的身高、體重、牙齒生長情況、視力、聽力等等。
3. 使用圖片和視頻：如果寶寶在玩耍時有一些特別的事情，比如笑出聲、做出奇怪的表情等等，可以用照片和視頻記錄下這些瞬間。
4. 記錄寶寶的夢境：如果寶寶在睡眠中有一些奇怪的夢，可以用日記本記錄下這些夢境，并且思考寶寶為什么會做這些夢。
5. 分享日記：最后，可以在日記本上寫下自己的感受和想法，與朋友分享，或者將來的紀念。
寶媽可以結(jié)合自己的情況和寶寶的特點，來制定一個適合自己的日記本，并堅持記錄寶寶的成長日記。
2歲寶寶記錄成長日記 篇2
好的，以下是蛋寶寶每天的日記：
日期：2023年2月18日
今天蛋寶寶的心情非常好，因為明天就是蛋寶寶四周歲了！早上，我?guī)偷皩殞毚┥弦路?，然后帶著他出門去散步。蛋寶寶非常興奮，一路上都在歡快地跳舞和唱歌。
到了公園，蛋寶寶開始玩玩具，我和蛋寶寶一起跑、一起玩，非常開心。最后，我們回家吃飯，然后洗個澡，準備睡覺。
日期：2023年2月25日
今天蛋寶寶有些低落，因為明天蛋寶寶就要上一年級了。蛋寶寶有些害怕，他擔(dān)心自己不會讀書，不能和其他小朋友一樣快樂地學(xué)習(xí)。
早上，我和蛋寶寶一起起床，幫他準備好書包和課本。然后，我們一起吃早餐，談?wù)撝皩殞毤磳⒚鎸Φ奶魬?zhàn)和機會。
到了學(xué)校，蛋寶寶很快就融入了班級里，和其他小朋友一起上課、一起玩。雖然蛋寶寶有些緊張，但他還是盡力讓自己保持平靜，認真學(xué)習(xí)。
日期：2023年3月1日
今天蛋寶寶的心情非常好，因為今天是蛋寶寶兩周歲了！早上，我?guī)偷皩殞毚┥弦路?，然后帶著他出門去散步。蛋寶寶非常興奮，一路上都在歡快地跳舞和唱歌。
到了公園，蛋寶寶開始玩玩具，我們一起跑、一起玩，非常開心。最后，我們回家吃飯，然后洗個澡，準備睡覺。
日期：2023年3月8日
今天蛋寶寶的心情有些低落，因為明天蛋寶寶就要上一年級了。蛋寶寶有些害怕，他擔(dān)心自己不會讀書，不能和其他小朋友一樣快樂地學(xué)習(xí)。
早上，我和蛋寶寶一起起床，幫他準備好書包和課本。然后，我們一起吃早餐，談?wù)撝皩殞毤磳⒚鎸Φ奶魬?zhàn)和機會。
到了學(xué)校，蛋寶寶很快就融入了班級里，和其他小朋友一起上課、一起玩。雖然蛋寶寶有些緊張，但他還是盡力讓自己保持平靜，認真學(xué)習(xí)。
2歲寶寶記錄成長日記 篇3
好的，以下是蛋寶寶每天的日記：
日期：2023年2月18日
今天天氣晴朗，陽光明媚。蛋寶寶在媽媽的懷抱里健康成長。
早上，媽媽給蛋寶寶喂食，蛋寶寶喝了一碗雞湯，吃了幾個煮雞蛋。媽媽還幫蛋寶寶清理了口腔，擦拭了舌頭，以確保蛋寶寶健康成長。
上午，蛋寶寶和媽媽一起去公園散步。蛋寶寶看到了很多美麗的風(fēng)景，比如綠色的樹林、藍色的河流和紅色的太陽。蛋寶寶還學(xué)會了如何走路和奔跑，媽媽很高興看到蛋寶寶健康成長。
中午，媽媽給蛋寶寶喂食，蛋寶寶喝了一碗雞湯，吃了幾個煮雞蛋。媽媽還幫蛋寶寶清理了口腔，擦拭了舌頭，以確保蛋寶寶健康成長。
下午，蛋寶寶和媽媽在家里玩耍。蛋寶寶玩了玩具，看了電視，還和媽媽一起畫畫。媽媽給蛋寶寶穿上了衣服，戴上了帽子，確保蛋寶寶健康成長。
晚上，媽媽給蛋寶寶喂食，蛋寶寶喝了一碗雞湯，吃了幾個煮雞蛋。媽媽還幫蛋寶寶清理了口腔，擦拭了舌頭，以確保蛋寶寶健康成長。
今天是一個美好的一天，蛋寶寶健康成長，媽媽非常開心。
2歲寶寶記錄成長日記 篇4
今天是學(xué)生開學(xué)的第一天，也是兒子新學(xué)期的第一天。與我共同度過了一個寒假，心中對我很是依戀。昨天我跟她交流，他說什么也不去幼兒園。早晨，我剛剛穿好衣服準備上班，他醒來。媽媽不去上班，進我被窩，陪我睡覺?？粗蓱z的樣子，我脫去外衣，用手輕輕地撫摸著你的臉，你一把抓住我的手?！昂脣寢尅薄皩殞?，媽媽要上班了”你看見我已經(jīng)穿好衣服，放開了手，“媽媽再見”我的’心里一陣心酸。媽媽幫你穿衣服吧!“我不穿!”掀開被子，跑到客廳的被窩里，“寶寶穿上衣服，一會去幼兒園。”“我不去!”時間已經(jīng)來不及了。我只好穿上衣服去上班。你沒有穿衣服又跑出來，“媽媽再見!下樓小心點”多么懂事的孩子!我還是有些擔(dān)心，今天能不能去呢?
來到學(xué)校，我一直忙到第三節(jié)課，才想起你到底去沒去?電話接起來，爸爸正在幼兒園陪你玩。老師接學(xué)生還沒有到。我放心了。
下班回來，剛按下門鈴，聽到你清楚地說：“誰呀?開門哪?我是房新博!”“好寶寶，開門!”打開門，你藏在了爸爸的后面，不出聲，和媽媽捉迷藏。“寶寶在哪里?”你突然跳出來，：“我在這里?！备吲d地摟住我的腿。此時把你抱在懷里，真是一種說不出的幸福。你告訴我，今天在幼兒園，很多小朋友都哭了，你只是坐在那里看熱鬧?？匆娮郎嫌幸粋€雪餅，你拿過來就吃。睡覺知道靠墻睡的，后面沒有人。寶寶真的長大了，連老師都這樣夸你。媽媽第一天上班，你就能主動和媽媽說再見。不哭也不鬧。
也有調(diào)皮的時候，每天不讓奶奶看電視，喜歡關(guān)，然后再開。因為你要顯示自己已經(jīng)會開關(guān)電視了。VCD也能自由播放，大人把電視打開。喜歡站在沙發(fā)上手拿麥克風(fēng)唱歌。在歌廳還唱過呢!經(jīng)常說：“有人在家，我就說臭奶奶，沒人在家我就說好奶奶?！弊兓纱罅?。
2歲寶寶記錄成長日記 篇5
好的，以下是蛋寶寶每天的日記：
日期：2023年2月18日
今天天氣晴朗，陽光明媚。蛋寶寶在肚肚里翻滾來翻滾去，感覺他在長大呢！
早上，我給寶寶喂了一點點米粉，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
下午，我?guī)е鴮殞毴ド⒉剑瑢殞氃诙嵌抢锾邅硖呷?，感覺他在動呢！我給寶寶拍了很多照片，有些照片寶寶的表情很生動，有些照片則顯得有些沉悶。
晚上，我給寶寶喂了一點點雞蛋湯，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
日期：2023年2月19日
今天天氣有點涼，但陽光明媚。蛋寶寶在肚肚里翻滾來翻滾去，感覺他在長大呢！
早上，我給寶寶喂了一點點米粉，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
下午，我?guī)е鴮殞毴ド⒉?，寶寶在肚肚里踢來踢去，感覺他在動呢！我給寶寶拍了很多照片，有些照片寶寶的表情很生動，有些則顯得有些沉悶。
晚上，我給寶寶喂了一點點雞蛋湯，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
日期：2023年2月20日
今天天氣晴朗，陽光明媚。蛋寶寶在肚肚里翻滾來翻滾去，感覺他在長大呢！
早上，我給寶寶喂了一點點米粉，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
下午，我?guī)е鴮殞毴ド⒉剑瑢殞氃诙嵌抢锾邅硖呷?，感覺他在動呢！我給寶寶拍了很多照片，有些照片寶寶的表情很生動，有些則顯得有些沉悶。
晚上，我給寶寶喂了一點點雞蛋湯，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
日期：2023年2月21日
今天天氣晴朗，陽光明媚。蛋寶寶在肚肚里翻滾來翻滾去，感覺他在長大呢！
早上，我給寶寶喂了一點點米粉，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
下午，我?guī)е鴮殞毴ド⒉剑瑢殞氃诙嵌抢锾邅硖呷?，感覺他在動呢！我給寶寶拍了很多照片，有些照片寶寶的表情很生動，有些則顯得有些沉悶。
晚上，我給寶寶喂了一點點雞蛋湯，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
日期：2023年2月22日
今天天氣晴朗，陽光明媚。蛋寶寶在肚肚里翻滾來翻滾去，感覺他在長大呢！
早上，我給寶寶喂了一點點米粉，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
下午，我?guī)е鴮殞毴ド⒉?，寶寶在肚肚里踢來踢去，感覺他在動呢！我給寶寶拍了很多照片，有些照片寶寶的表情很生動，有些則顯得有些沉悶。
晚上，我給寶寶喂了一點點雞蛋湯，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
日期：2023年2月23日
今天天氣晴朗，陽光明媚。蛋寶寶在肚肚里翻滾來翻滾去，感覺他在長大呢！
早上，我給寶寶喂了一點點米粉，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
下午，我?guī)е鴮殞毴ド⒉?，寶寶在肚肚里踢來踢去，感覺他在動呢！我給寶寶拍了很多照片，有些照片寶寶的表情很生動，有些則顯得有些沉悶。
晚上，我給寶寶喂了一點點雞蛋湯，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
日期：2023年2月24日
今天天氣晴朗，陽光明媚。蛋寶寶在肚肚里翻滾來翻滾去，感覺他在長大呢！
早上，我給寶寶喂了一點點米粉，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
下午，我?guī)е鴮殞毴ド⒉?，寶寶在肚肚里踢來踢去，感覺他在動呢！我給寶寶拍了很多照片，有些照片寶寶的表情很生動，有些則顯得有些沉悶。
晚上，我給寶寶喂了一點點雞蛋湯，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
日期：2023年2月25日
今天天氣晴朗，陽光明媚。蛋寶寶在肚肚里翻滾來翻滾去，感覺他在長大呢！
早上，我給寶寶喂了一點點米粉，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
下午，我?guī)е鴮殞毴ド⒉?，寶寶在肚肚里踢來踢去，感覺他在動呢！我給寶寶拍了很多照片，有些照片寶寶的表情很生動，有些則顯得有些沉悶。
晚上，我給寶寶喂了一點點雞蛋湯，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。
日期：2023年2月26日
今天
2歲寶寶記錄成長日記 篇6
好的，以下是寶媽記錄寶寶成長的日記：
日期：2023年2月18日
今天寶寶20個月零2天，給他記錄了的成長日記。
1. 睡眠
寶寶今天睡了整整14個小時，醒來時精神狀態(tài)非常好。他的睡眠周期比較規(guī)律，每天都會睡12到14個小時，晚上睡眠質(zhì)量很好。
2. 飲食
寶寶今天吃了三次母乳，一次配方奶，共120毫升。他吃飯的時間比較規(guī)律，每天都會吃兩次飯，每次飯量適中，不浪費。
3. 運動
寶寶今天進行了一些簡單的爬行活動，他現(xiàn)在已經(jīng)能夠爬得比較穩(wěn)了。此外，他還進行了一些簡單的站立和行走動作，進展非常緩慢，但還在努力中。
4. 行為
寶寶今天情緒非常好，很少哭鬧。他今天還學(xué)會了自己拿玩具，能夠自己玩一會兒。
5. 發(fā)育
寶寶今天能夠識別出媽媽的聲音，并能在聽到媽媽的聲音時表現(xiàn)出很高興的情緒。他今天還能識別出其他的聲音，如爸爸的聲音、電視的聲音等。
以上是今天的寶寶成長日記，希望對你有所幫助。
2歲寶寶記錄成長日記 篇7
我的寶寶十四個多月了，看著他一天天的長大，我的心里特別的充實。寶寶就像一個小玩物，帶給大人們快樂，在寶寶懵懵懂懂的成長過程中，不僅僅是對他自己的一種新鮮感，還有給我們的歡聲笑語。
自從有了寶寶，我們家的歡樂明顯的多很多，每天也有了事情做，同時也有了一種責(zé)任。寶寶很可愛，別人都很喜歡他。他從小就很聽話，一點也不磨人，只是現(xiàn)在大了，長脾氣了，不過這一點也沒影響他的可愛指數(shù)，反倒增加了另一種喜歡他的理由。
平時工作，只有周末的時候才能有時間和寶寶呆上一天，那種親切感不用細說，有時工作閑暇中想起寶寶可愛的樣子和做的事情，心里就涌起一股喜悅和幸福。
寶寶真的是小天使，有了寶寶家庭才是一個完整的組合。
2歲寶寶記錄成長日記 篇8
寶媽記錄寶寶成長日記，可以參考下述建議：
1. 確定寫作主題：比如記錄寶寶的第一個月、第三個月、第七個月等等。
2. 記錄重要事件：比如寶寶的出生、疫苗接種、第一次發(fā)燒、第一次的微笑、第一次說話等等。
3. 記錄寶寶的行為：比如寶寶的第一次大便、第一次爬行、第一次站立、第一次跑跳等等。
4. 記錄寶寶的外貌：比如寶寶的首唱、寶寶的身高、體重、頭發(fā)、皮膚等等。
5. 記錄寶寶的健康狀況：比如寶寶的第一次感冒、過敏、消化不良等等。
6. 記錄寶寶的成長過程：比如寶寶第一次添加輔食、寶寶第一次入睡、寶寶第一次獨自睡覺等等。
7. 記錄寶寶的情緒：比如寶寶第一次哭泣、寶寶第一次恐懼、寶寶第一次快樂等等。
8. 記錄寶寶的美好瞬間：比如寶寶第一次收到禮物、寶寶第一次參加派對、寶寶第一次參加展會等等。
寶媽可以根據(jù)自己的時間和喜好，選擇適合寶寶成長的記錄主題和方式，記錄寶寶的成長歷程，留下珍貴的回憶。
2歲寶寶記錄成長日記 篇9
好的，以下是蛋寶寶每天的日記：
2023年2月19日
今天天氣很好，陽光明媚，我?guī)е皩殞毴ス珗@玩耍。他玩了秋千和滑梯，還和小朋友們一起玩游戲。他喜歡和其他小朋友一起玩耍，感覺很開心。
今天的蛋寶寶有點發(fā)燒，我給他吃了藥，然后給他喝了溫水，他很快就退燒了。我覺得他有點流鼻涕，應(yīng)該是感冒了吧。我希望他早日康復(fù)。
2023年2月20日
今天的蛋寶寶依然很高興，他喜歡和其他小朋友一起玩耍，還玩了捉迷藏游戲。但是他有點咳嗽，我給他喝了溫水，然后給他吃了藥，他很快就恢復(fù)了。
今天的蛋寶寶有點打噴嚏，我給他買了點打噴嚏的紙巾，他很快就解決了問題。我希望他早日康復(fù)。
2023年2月21日
今天的蛋寶寶依然很健康，他喜歡和其他小朋友一起玩耍，還玩了捉迷藏游戲。但是他有點鼻塞，我給他喝了溫水，然后給他吃了藥，他很快就恢復(fù)了。
今天的蛋寶寶有點流鼻涕，我給他買了點打噴嚏的紙巾，他很快就解決了問題。我希望他早日康復(fù)。
2023年2月22日
今天的蛋寶寶依然很健康，他喜歡和其他小朋友一起玩耍，還玩了捉迷藏游戲。但是他有點打噴嚏，我給他買了點打噴嚏的紙巾，他很快就解決了問題。
今天的蛋寶寶有點咳嗽，我給他喝了溫水，然后給他吃了藥，他很快就恢復(fù)了。
2023年2月23日
今天的蛋寶寶依然很健康，他喜歡和其他小朋友一起玩耍，還玩了捉迷藏游戲。但是他有點流鼻涕，我給他喝了溫水，然后給他吃了藥，他很快就恢復(fù)了。
今天的蛋寶寶有點打噴嚏，我給他買了點打噴嚏的紙巾，他很快就解決了問題。我希望他早日康復(fù)。
2歲寶寶記錄成長日記 篇10
記錄寶寶每天成長日記
寶寶的成長是每個家長最關(guān)注的事情之一。作為一個新手父母，我深深地意識到記錄寶寶成長日記的重要性。每天都有無數(shù)的瞬間需要被捕捉下來，而這些珍貴的瞬間會在時間的流逝中漸漸消失。因此，我下定決心從寶寶出生的那一刻起，開始記錄她每一天的成長。
第一天，寶寶來到這個世界上。她的呼吸是如此輕柔，如同一縷清風(fēng)。她的小手緊握著我的拇指，好像在告訴我，她需要我的保護。這一天，醫(yī)生告訴我寶寶的身高和體重，她是我生命中最重要的人。
第二天，寶寶在我的懷中安靜地睡著。她的嘴角微微上翹，好像在做一個甜甜的夢。我小心翼翼地用相機記錄下這一刻。每一次她的微笑都是我最大的動力。
第三天，寶寶開始慢慢適應(yīng)新的環(huán)境。她的眼睛充滿好奇地環(huán)顧四周，仿佛對世界充滿了無限的向往。這一天，我拿出一個精美的日記本，準備好了筆和相機。我要開始記錄下她每一天的成長。
從第四天開始，每天早上，我都會把寶寶放在床上拍下她醒來的瞬間。那張?zhí)煺鏌o邪的小臉，讓我感到世界上的一切都是美好的。我將這張照片粘貼在一個特殊的相冊中，起名為“黎明”。
第五天，寶寶開始嘗試抓握東西。我給她一個柔軟的毛絨玩具，她用小手緊緊地抓住，然后不滿地發(fā)出一聲可愛的“咿呀”。這一刻，寶寶的成長再次證明了她的堅韌和聰明。
第六天，寶寶嘗試睜開眼睛看周圍的事物。她的眼睛逐漸適應(yīng)了光線，我感覺到她的視力在不斷提高。我?guī)咴陉柟庀拢屗醚劬Ω惺苓@個世界的美麗。
第七天，寶寶在床上打開了她的小手掌，伸向我。我緊緊地握住她的手，感覺到她的體溫，同時看到她眼中的憧憬。寶寶的手掌，柔軟而有力，象征著她持續(xù)不斷的成長。
第八天，寶寶開始做一些簡單的動作。她用小手試圖撫摸我臉上的皮膚，她的眼睛里充滿了好奇和歡喜。我輕輕地將她的手指放在我的臉上，讓她感受到母親的愛。
第九天，寶寶學(xué)會握住她的奶瓶。這是她獨立喝奶的第一天，我感到無比興奮。寶寶的成長是如此快速，每一天都充滿了無限的驚喜。
第十天，寶寶開始發(fā)出一些聲音。她咿咿呀呀地說著她的第一句話，仿佛在和我交流。我拿出手機，迅速記錄下她的聲音。寶寶的聲音充滿生氣和活力，我知道她將是一個充滿自信和熱情的孩子。
從寶寶出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了十個星期。這段時間里，寶寶每天都在不斷地成長，每一天都是一個全新的挑戰(zhàn)和機遇。通過記錄寶寶的成長日記，我發(fā)現(xiàn)了她的獨特之處，也深深地感受到了作為一個母親的幸福。
寶寶的成長日記，記錄了她的第一次笑容、第一次抓握、第一次自己喝奶的經(jīng)歷。這些不僅是寶貴的回憶，更是我和她之間特殊的紐帶。寶寶在不斷地成長，而我作為父母也在不斷地成長。
盡管記錄寶寶每天的成長日記需要花費很多時間和精力，但我從來沒有后悔過。每天記錄下她的一切，不僅能夠記錄她的成長，還能讓我更加珍惜時間的流逝。寶寶的成長是如此的快速，唯有通過記錄，才能讓這些瞬間永遠留在記憶中。
未來，我會繼續(xù)記錄寶寶的成長日記。在它的每一頁都留下她寶貴的小時刻度，以便她在長大后回憶起這段珍貴的時光。同時，記錄她的每一天成長也是我給她的一份特殊禮物，表達我對她的無盡愛意和關(guān)懷。
成長日記(集錦9篇)
每個人的日記里都蘊藏著珍貴的生活饋贈，而寫周記則能幫助我們更好地理解家人的情感需求和表達方式。您是否對周記的寫作要點不太了解呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)將向大家推薦一篇非常優(yōu)秀的文章——《成長日記》，希望能幫助大家成為更出色的自己。前方的路可能還很漫長，讓我們一同加油吧！
成長日記 篇1
2010年10月12日星期二晴
今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽臺的柜子里拿
出一個花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個蒜頭，把它們一個個有序地插入花盆里，在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧?。中午，我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上，我暗暗祈禱著，大蒜你啥時候能長大呢，我真想看看你長大的樣子。
2010年10月20日星期三晴
一個星期過去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間長出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來，真是美麗極了！于是，我拿來尺子量了一下，哇，原來蒜苗已經(jīng)長了5厘米高了。看到這些長高的小苗，我心里充滿了成就感。
2010年11月9日星期二晴
上午，我又到教室后面來看自己種的大蒜，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高興極了，連忙再把它澆一些水，曬一曬太陽。在太陽的映照，大蒜顯得更精神了。
我對大蒜說：“大蒜，大蒜，你在這么好的環(huán)境下，快快成長吧。
成長日記 篇2
脫去了年少的稚氣，不再想像童話的奇遇。夢想與天空不再隔著長長的距離，抬起頭忽然發(fā)現(xiàn)天空尉藍得如此可愛。炎炎夏日已送走了春天的涼意，身上多了份沉重，昔日走廊里嘻鬧的身影不見了，更多的是教室里專注認真的坐姿。
走在夏日的校園里，感受不到夏日的熱情奔放。身影在黃昏的夕陽下漸漸拉長，最后演變成一條細小孤單的線，在地面上慢慢平移，誰也猜不透看不出此時那孤單的身影在想什么。田徑場上奔跑的人不時從身邊擦肩而過，看著他們，好想加入他們的隊伍當(dāng)中，但想到教室里那堆永遠做不完的習(xí)題，眉宇在無意識間皺起。心里開始有了一種懼怕教室，懼怕上課的感覺。承受著迷茫的痛苦，兩眼無神地望著黑板，身邊掠過老師的教導(dǎo)，卻捉不到那一絲絲的話語，時間隨著流水而逝去，淚水在雙頰里流淌。
應(yīng)該堅強的，為什么會這樣？喜歡一個人在角落里盡情的享受那一篇篇透露著淡淡憂愁的散文，就像找到了自己；喜歡在無人時輕輕呤詠李清照，柳永的詞，來寄托心中的那一份憂郁。淡淡斜陽，淡淡晚霞在天邊，遠處的山呈現(xiàn)一片靜穆，延綿走向遠方，風(fēng)兒掠過身際，青春在飛。
常常一個人獨自徘徊在校園的操場上，看著那一群嘻鬧的同學(xué)，臉上洋溢著笑容，散發(fā)著青春的活力，于是想到了自己，為什么不能像他們那樣快樂那樣無憂？同是一片藍天下的人，同是陽光下奔跑的少年，為什么不能像他們那樣跑得自在瀟酒？難道是因為自己膽小嗎？青春，多么美麗的詞，不應(yīng)該使它充滿憂郁與黑暗。堅強是我們前進的推力，是應(yīng)該放下那揮之不去的'烏云了，前進才是我想要的。
飄落的葉子，在翩翩起舞中告別生命的旅程，安靜平和的跌落在大地上，花開是美麗又是令人嘆惜的，因為終有凋謝的那天。而世界上常青的是那些昂揚挺立在大地上的松柏，它們能夠四季都在舞動著生命的光彩。那么花季的我們展現(xiàn)的舞臺在哪里呢？站在一個告別年少走向成熟的十字路口，迷惘與痛，誰解其中味？桅子花香飄滿天空，是淡淡的愁，高中，我們在路上。
"陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……"折翅的鳥兒總會有一天再回到藍天的懷抱，相信愛與堅強同在，高中，我不流淚，盡管我走得滿心疲憊，走得艱難，可我知道那將是人生的一道最靚麗的風(fēng)景。多年后的一天，我再次回首，我會因這一段旅程而驕傲。所以："高中，我不流淚"。
成長日記 篇3
成長日記孫錚濤
今天，我來給大家介紹一下我的成長日記。
在剛剛上幼兒園的時候我拉著媽媽的手不要離開媽媽，我一進幼兒園就哇哇大哭。在那個時候我還非常的不懂事，可是一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了七八年了，從小時候在幼兒園哭哭鬧鬧，已經(jīng)變成了英俊帥氣的人了。
那時的我還很調(diào)皮，記得有一次我把爸爸的襪子放進了洗衣機里，第二天，爸爸立馬起床來尋找他的襪子，他東翻西找還是沒有找到，我起了床問爸爸在找什么。爸爸著急地說：“有沒有看到我的襪子？”我暗暗竊喜地說：“沒有啊?！敝钡綃寢屓ハ匆路臅r候才看見爸爸的襪子在洗衣機里面。爸爸自言自語地說：“難道我昨天夢游了，把襪子放進洗衣機里面了？”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了們，我變得懂事起來，我會幫媽媽擔(dān)當(dāng)一些負擔(dān)了，比如說：洗衣服、做飯、拖地、倒垃圾、掃地······變懂事的我還會幫爸爸把工作資料整理整齊。
這就是我，一個從小時候很調(diào)皮的我，變成了一個懂事的我了。變懂事的我以后一定多孝順父母。
成長日記 篇4
成長如歌，繽紛多彩。
生活中，我們時刻都是這支歌的演唱者，又時刻都是這支歌的聽眾者。
讓我們在起伏的旋律中聆聽成長的回聲，思考生活的奧秘，思考情感的溫馨，思考那抑揚頓挫給我們的啟迪，在響亮的回聲中漫步前行。
成長的回聲，有時會是一首悠揚的鄉(xiāng)間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫卷。我在田間奔跑，我在叢林躲藏，爬在池邊的樹上摘棗子。聆聽回聲，我聽見了鳥叫;聆聽回聲，我聽見了雨聲;聆聽回聲，我聽見了伙伴滿心的歡笑。
成長的回聲，有時會是一支動人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細流，在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué)，記得他鼓勵我戰(zhàn)勝失敗，好好學(xué)習(xí)。記得他為了全家整日操勞，記得他時常掛在嘴邊的笑，聆聽回聲，仿佛聽見爸爸再用激勵的話語告訴我堅強。
成長的回聲，有時會是一曲激昂的進行曲。一次月考后，成績沒有發(fā)下來，但是我從老師對我的眼神當(dāng)中看懂了一切。老師的批評并不嚴厲，但每一句話都重重敲擊著我的心靈。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，更加拼命地向前。告訴自已要做得，聆聽回聲，我還聽得見心中震天的誓言。
聆聽成長的回聲，不只是聽一首歌，我在回聲中聽到了一個嶄新的聲音，一個比回聲更能激蕩人心的東西就是來自遠方的呼喚。
聆聽成長的回聲，我開始發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣無處不在，兒時的自由我依然可以尋找。
聆聽成長的回聲，我開始正視自已的成績，不驕傲、不放棄，同自已的弱點斗爭到底。
回憶是為了更好地記住。
回聲則是我們成長的記錄。
聆聽成長的回聲，我們更要堅定向前。
成長日記 篇5
······XX年11月17日星期六天氣：晴
今天是星期六，本想出去玩一天的，?？砂职值能噳牧?，要及時修理。只好先跟著爸爸去修車。
到了修車的地方，是一個大山坡。我們上了山坡，看見一輛輛的車都停在周圍，許多工人都在棚頂下修車、收錢。
正在我左顧右盼的時候，突然從棚頂里沖出一只大黑狗，它拼命對著我大叫，我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑，可是沒想到那只討厭的大黑狗也跟著跑，還一邊狂叫著。我的心跳得飛快，害怕狗真的咬我的腳。跑到前面的一個角落時，我無路可逃了，這時還好工作人員把大黑狗叫回去了，還訓(xùn)斥了一頓。
爸爸在修車的時候，我還是嚇得兩腿發(fā)軟，想起剛才的情景，真是太嚇人了！
XX年12月1日 星期六天氣：晴
今天，大事不好——車突然出了點小問題，又要去修車了！想起上次的“惹狗記”真是太驚險了，差點“要了我的命”?。∥野l(fā)著抖說：“我不去了！免得又被狗追！”可媽媽說下午還要去逛街呢，我一向是個購物狂，逛街怎么可能少得了我呢？我只好再冒一次險！
到了修車的地方，我走的十分的輕，害怕那只大灰狗又來！可是，狗的嗅 ……此處隱藏4173個字……了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩社會，我深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會了感恩。我要感謝所有的師長，是他們讓我懂得知識的寶貴，歲歲年年，我都會銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護著我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時時刻刻保護我們不受一點傷害?！罢l言寸草心，報得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個乖乖女，讓母親放心、開心。有一次，我見母親回來了，便倒上杯水，然后，我端著水走到母親面前，對母親說：“母親，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿，捏肩，母親夸我是一個懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴格遵守紀律，上課認真聽講，積極回答問題，作業(yè)書寫工整，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開心。
每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥，感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。
成長日記 篇6
聽了月考感言后，我深有感觸，特別是對賀陽清說的“我們在學(xué)習(xí)中最大的弱點之一就是缺乏自信?！睂?，我承認自己很缺乏自信。
因為缺乏自信，我對自己所做的決定總是猶豫不決；因為缺乏自信，在每次考試之后我總是不敢大聲地對自己說這次考得還可以；因為缺乏自信，我沒有勇氣舉手回答課堂上老師所提出的問題，因為我想一定有同學(xué)比我回答的更精彩，也因為我怕同學(xué)在背后說我愛出風(fēng)頭。
但是，在賀陽清同學(xué)的一次演講后，我明白了自信并不是要表現(xiàn)自己，而是挑戰(zhàn)自我。因為自信，我們可能勇敢地舉起想舉而又不敢舉的手，因為自信我們可以大聲對自己說我能行，因為自信即使是差生也可以在教室里昂首挺胸。
當(dāng)小草了有自信，它便能在千斤巨石下探出頭來，憑著這份自信，它便成了最耀眼的一株。
當(dāng)風(fēng)有了自信，人便會看到水面上泛起的層層漣漪，看到翻起的滾滾浪花。
當(dāng)蝴蝶有了自信，它便有破繭而出的美麗，即使生命很短暫，但也無怨無悔。
自信，是通向成功之門的金鑰匙，它是張揚生命的色彩，是書寫生命的偉岸，是奏響生命進行曲的強音。
歲月凋流，生活中我們總會對自己缺乏自信，但是一個沒有自信的人絕對不會成功，因為自信是激勵我們前進的巨大的無形的動力，有了自信，我們便對未來懷有希望，為了自己的希望鍥而不舍地奮斗，我們會贏得比別人更美麗的人生！
所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該揚起自信的風(fēng)帆，張開自信的雙臂去迎接更美好的明天。
成長日記 篇7
當(dāng)我看到櫻花綻放在門前時，我便聞到了馨香醉人的味道——愛。
——題記
媽媽買下了一株異種的櫻桃樹苗種在門前，我很興奮，對媽媽說我喜歡它，媽媽便日益照料這株小生命。幾年后，這棵櫻桃樹長大了。在臘月，它打苞了，紅紅的花苞對著我笑，過不久，它相繼開花了，在綠葉的襯托下，櫻花顯得更艷更雅?；ㄩ_花落，年復(fù)一年。媽媽和我都會看著它打第一個苞，落最后一片葉。
有一年，櫻桃樹還沒有開花。我高興地拿著期末成績單回家，告訴媽媽，媽媽笑得合不攏嘴，吃飯時，老往我碗里夾菜。還笑著對我說：“考得好只是過去，一定要好好學(xué)習(xí)，可不能沉迷于上次的`成功之中喲?！敝?，我約鄰居家的小伙伴來陪我玩，但不知怎么的，我們吵架了，我用很難聽的話罵了她。她哭著回去了。媽媽知道這事后，用左手使勁的給我了一個耳光。出于不理解的我在她面前嚎啕大哭。這件事情一直令我耿耿于懷，再也沒把心思放在學(xué)習(xí)上，結(jié)果成績一天天下滑，媽媽焦急萬分。
一天，媽媽買了一包釘子和一把小錘，讓我每一天都釘一顆在櫻桃樹的樹枝上，直到我成績恢復(fù)。我便一直追問，因為那是我心愛的樹兒，是獨一無二的。但媽媽并有做出答復(fù)。我開始釘起釘子，直到我的成績恢復(fù)。一個星
星期六的下午，媽媽帶我來到這顆傷痕累累的櫻樹前，陪我拔下之前我所釘?shù)尼斪?。?shù)了數(shù)，有37顆。媽媽對我說：“你看，之前你做了錯事，現(xiàn)在你已改正，但你對別人的傷害正如這留下的傷痕，是一個無法彌補的洞，你罵你的伙伴，即使你去道了歉，但她永遠也無法忘記你曾傷害過她?！眿寢尩倪@番話我還記憶猶新。我深深體會到媽媽一直在教育我做一個人，做一個好人。
如今，櫻花又在臘月里爭先開放，雖然這棵樹上有37個小孔，但我覺得它更美了，它的美不僅在于整體，而且在于每一片花瓣的高潔，正如媽媽愛我一樣。
成長日記 篇8
走在路上，一邊走，一邊踢石頭，順便想著剛才發(fā)生的事，那人挺不錯的。
幾十分鐘前，我在街上閑逛，不知不覺就走到了鬧市。這兒很熱鬧，擺著許多小攤子，賣著些小玩意兒，因為人很多，讓我感覺很擁擠。突然聞到一股清香，我尋著香味，仔細辨認，餃子！還是韭菜肉餡呢！我看到路邊有一家餃子店，腳不由自主的挪了過去，要了一碗餃子，裝在一次性餐盒里，水滋滋的誘人。付了款，我一邊吃，一邊逛，不時的看看小攤子上擺的東西，不知不覺中又圈回了餃子店附近。怎么辦，還能怎么辦，繼續(xù)逛唄！
我的眼光落在餃子店旁的.一個小攤位上。攤主是個五十多歲的男人，上面擺著許多女孩子用的小飾品，有胸針、耳環(huán)、耳釘、吊墜、戒指、手鏈等小玩意兒，很漂亮。我不禁在他那兒停了下來，找他要了把小凳子，坐著慢慢選了起來。不到兩分鐘，我還沒選好什么東西，一輛小型的卡車開了過來，我嚇了一跳，趕緊躲開，以為它會開過來。誰知它卻停了下來，攤主的攤子被他撞到了，一個青年人的摩托車也被他撞倒了。老人與青年人，打開車門，把司機拽了出來，硬要他賠償損失。司機卻顯得很無奈，這兩人更火了。老人憤憤的說：“小伙子，你開車怎么搞的，先不說你撞了我的攤子，你這么一大卡車，開進鬧市區(qū)干嗎？”青年人接話道：“老大爺，這你就不懂了吧！人家文明著呢，沒撞你人就應(yīng)該燒香拜佛了，別找人家了?！崩先艘猜牫?青年人的弦外之音，接道：“你還不一樣，人家還只是把你的摩托車給輕輕的帶倒了，還沒有把它撞得老遠的，那你還和他較啥勁呢？”一老一少竟唱起了雙簧，“看來戰(zhàn)爭一觸即發(fā)！”我想。車主正要發(fā)火時，從我身邊走出了一個三十出頭的男人，拍了拍車主的肩膀，說：“兄弟，你確是不應(yīng)該把車停在這里的，你不對在先嘛，賠個禮，道個歉也就算了！”說罷，微微一笑，車主怒氣少減了，那男人往車上一望，笑著說：“這些東西都是賑災(zāi)用得吧！”話音剛落，圍觀的人抬頭往車上一望，一滿車的用尼龍包裝袋盛載的物件，整整齊齊的擺著。老人與青年人的臉色緩和了些，埋怨道：“怎么不早說呢，浪費這么長時，間災(zāi)民們可都急著用呢！”司機邊掏錢邊微笑著說：“這些都是大學(xué)生們捐的，因為東西太多了，我運了兩天，歇都沒歇，肚子早餓了，這不剛想停下來買碗餃子塞下肚子，，可沒想到就出了這檔子事，還真對不起各位了！”老人的臉上也陰轉(zhuǎn)晴，擺擺手說：“算了，我的攤子你不用賠了，一會我自己去修?！鼻嗄耆艘残χf：“我開到車行去，修修就行了！”
司機露出帶有歉意又有點尷尬的笑意。這連餃子店的老板也來了，還端著一盒熱氣騰騰的餃子，說：“以后注意點兒，這餃子就當(dāng)我請你吃吧，你也甭客氣！”說著，把餃子塞在司機手上，把他推上了車。熱淚從司機臉上滾了下來，哽咽道：“謝謝！”然后把車門一關(guān)，走了。
那男人走到老人攤前，幫老人把東西收拾好，笑著說：“老大爺，這些東西我全要了，可以嗎？”老人連說：“不行，不行，都摔壞了，我不能讓你吃虧?。 蹦腥诉€想說什么，我走上前去，笑著說：“這些東西我還要的呢！”說著，拿起一串漂亮的手鏈，一條吊墜遞給老人說：“包起來，好嗎？我要了！”說完，遞了錢過去，然后收好東西走了。
我掏出那條手鏈，發(fā)現(xiàn)它真的很漂亮！
成長日記 篇9
漸漸地，我能為父母分擔(dān)一些煩惱了;遇到叔叔阿姨，就親熱地和他們打招呼;我能尊老愛幼，尊師敬長了……大家每見到我，便微笑著說我懂事了，長大了，成大姑娘了，連父母都高興地笑得合不攏嘴。
我的成長中的每一件事都是有趣的、快樂的，把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠，隨手拎起一個，都會使人回味無窮。
塑膠跑道上，大步向前邁著。冷風(fēng)掠過耳畔。大片的人群，不斷地繞著操場移動。陽光射下來，照在草坪上的幾攤水洼上，泛著亮光。
使勁兒地呼吸著寒冷的空氣，鼻子頓時覺得酸酸的，眼睛也似乎濕潤了，真是“一把辛酸淚”啊。忽冷忽熱的天氣，實在像小孩子的臉——多變。我咬緊牙關(guān)，邁開雙腳，憤恨著——最討厭冬天跑步了!我的手……我低頭看看那雙凍紅了的手，不僅僅是它們，我的臉也被風(fēng)吹得沒知覺了。
不知不覺間，隊伍已經(jīng)散開了。同學(xué)們有的在前面拼命地跑，有的在后頭慢吞吞地跟著。他們的衣服有著繽紛的色彩：紅的，黃的，藍的，粉的……一跳一跳的，似乎是畫家為了增添冬日里的色彩，在操場上點了幾滴艷麗的顏料，一點點洇開，成為初綻的花兒。
第二圈了。眼看終點就在前方，我不禁加快了腳步。此時，寒冷消失了，有一股暖意襲來，并且隨著血液不斷流動、升騰。從腳底直到指尖，溫度不斷上升，仿佛積雪融化，進入了春天。再看那各色的外套，像一朵朵花兒，在空中綻放、跳躍、燃燒。風(fēng)從耳畔吹過，不再寒冷，而是溫?zé)岬?。啊，風(fēng)也有了溫度……
成長日記(集錦五篇)
為了讓大家更好地了解“成長日記”，如果您覺得本網(wǎng)頁對您有幫助請不要忘記收藏它。學(xué)習(xí)工作中很多時候都需要撰寫一些文檔，借鑒參考范文是一個好方法，學(xué)習(xí)典型范文對于提高寫作素養(yǎng)有很大幫助。
成長日記 篇1
席卷又將開始。這已不是童維稚歲，許久再未如此敘話。或人物繁雜，塵絮紛擾，我又浴，著衣盤坐，只希望安靜默歇。詞語于墨點墜圓，掌不可捉摸。身旁無喻跡，不衷于始啟輪臺，書寫眷戀。過往三歲，召于不同地域，僅緣始進語，可跡絮語于心恤。跡悲中，哀亭兩望，味韻頗濃吧。周常始弄三波，聚聚合合，于終，寂寞神傷，筆鋒尖鈍，已無倦意于此之前，因無牽掛，然庭院于今，現(xiàn)眼前，不得不瞻，于冒險，“筱”敘舊事，好奇新事，由事遷隨風(fēng)轉(zhuǎn)，隨人愿。我奇攀，枝丫處，悲喜歡。蹙欣歡，于曲意圓盤，吵鬧喧嘩者，奇異語動者，皆無意于欣悅。訪古跡齋館，受益頗多，于夢縈迷繞，不消，怎消？墨跡筆記任吵鬧，琴繞吵鬧傍喧囂。
曲意墜落，無話可說，放波隨自流，裴樂多。哀默，行孤舟沙漠，聆安靜。笑霓虹閃爍，潮落，終體會沙礫錯落，此處無目，見習(xí)常，掩了教誨，掩了艷羨，掩了思念。隨物鈴風(fēng)角，漂泊車造，惡萬校本，方罷確遺跡。風(fēng)吹雨打，山石巋然，我自欣伴，便嘗試戲語黃鶯，愉悅嬌鳴，心遂足。然間時究竟放緩，雜雜竊竊，赤面不吐半言。四肢僵直于四周朋坐。鎮(zhèn)璽于懷環(huán)，遂閃移三錢，脫乾坤常指下罷，微放懷杯，茶水翻涌。積郁多久，于今終抱時放蓬，始終托，再系語。歲年幼，尚未嘗情歡，尚需雕琢。只道望念不傲。總律沿前，無驕無嬌，底漏庸平，無波瀾一浪，終靜始終。唏噓浪波未一斗，今依天溝風(fēng)逸皺。且奏，于扉頁卷首，慟哭壓愁。
成長日記 篇2
看著院長那不可思議的表情，我感到非常囧。什么光靈之子，我根本不明白。我剛要開口問，格里芬院長擺了擺手，遞給洛克一份資料：“好了，這是你的檔案，上二樓去報到吧！”“迪莫，院長怎么了？”上樓的時候，洛克問我。我搖了搖頭，解釋道：“依據(jù)我的經(jīng)驗，洛克生氣的時候不會是那個樣子。我也有點搞不清楚?！边^了一小會又補充道：“管他呢，先去報道吧！”
迎接新生的老師在二樓教室門口給每一位同學(xué)安排班級。輪到洛克了?！澳愫?，把檔案讓我看看。哦，洛克同學(xué)吧？你被分到了一（1）班。快點過去吧！”洛克道了謝，從所有的教室里找一（1）班。當(dāng)他鎖定了目標，就一把抱起我，沖到了教室門口，急剎車后輕輕地推開了門（還好我趁機跳了下來，不然準摔個四腳朝天）。我緊跟著進去，不忘記順手帶上門。一看，嗬！教室里可真熱鬧！早就有交上朋友，聊個不停的了；還有之前就已經(jīng)是好朋友的，被分到了一個班，正在嘮嗑（1）（不好意思，作者是東北人）的，還有的膽小，不敢輕易交朋友，只好和自己的寵物玩耍。
“咳咳！”突然，門外有人清了清嗓子。乍一看去，這老師拿著一根長長的手杖，戴著一頂紫色的帽子，掃視了一下教室里的同學(xué)。頓時，教室里連掉根針都聽得見?！巴瑢W(xué)們好，我是你們的魔法課老師，你們叫我杰瑞西老師好了，”她說，“我來給你們排一下座位?！甭蹇藗€子不高不矮，排到了中間。跟他同桌的是一個棕黃色頭發(fā)，戴著黃色帽子，頭戴護目鏡的小洛克。同桌嘛，自然要成為好朋友。洛克趁著杰瑞西老師出去的功夫，悄悄地向菲爾特說：“你好，我叫洛克，請問你叫什么？”那小洛克一看到有人搭理他，興奮地說：“我叫菲爾特，你愿意跟我做朋友嗎？”“嗯，好啊！”洛克終于有了一個朋友——菲爾特。
突然，杰瑞西老師慌里慌張地跑了回來，對我們說：“同學(xué)們，快跟我來！”
怎么了？
附錄：（1）：指聊天
迪莫金句：即使行動導(dǎo)致錯誤，卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長；不行動則是停滯與萎縮。
五年級:劉鏌琛
成長日記 篇3
一個人，漆黑的夜里，慢慢，從這里走過，思緒因了黯黃的路燈一起回到了那時……
在那個依舊沒有星星的夜晚，在燈照如白晝的體育館內(nèi)，在第九套廣播體操的音樂節(jié)拍里，在一陣陣“經(jīng)濟管理無與倫比”的陣陣吶喊聲中，八十一個人，身著比草綠更鮮艷的文化衫，在那里舞蹈。不似民族舞般柔美，不如街舞般華麗，但它的魅力就在那股氣勢，較量之下，毫不遜色。
記憶的焦距再往前拉伸……
“看齊排面”“原地踏步，走”“還有人反應(yīng)慢，一，放，一”，西安三四月份的天早早的熱起來，太陽掛在那里，并沒有要躲進云里的想法，也沒有云可躲。被曬的人，汗珠接著汗珠，一滴又一滴從皮膚往外滲。跟著擴音器里口令，端正站著的一百多號人如同機器人般，步驟一致，行動一致。
每每想起體操，我想沒有誰會，也沒有誰能夠忘記這個經(jīng)典的動作，“全身運動一二”,卡帶。經(jīng)典下蹲動作：腳尖并起點地，雙手成一字平行于膝蓋上方，上身保持正直。
第一天，“全身運動一二”，一百來號人開始一起晃了，晃到小腿肚都酸了，然后就更晃了。而在所有人中，有個人晃得最厲害。只要擴音器里傳來“二”她就不由自主地晃，剛開始還可能是因為不習(xí)慣，蹲不住，可后來，我?guī)退妓鞣治霾⒌贸隽私Y(jié)論，完全是心理障礙，被嚇的。
全身運動四個節(jié)拍，也就有八個下蹲。第一節(jié)，她以緩慢的速度蹲下，腳尖沒并攏，手也放在膝蓋上，晃了晃，堅持的信念支撐著她，她沒有倒下，第一回合她勝利了。第二節(jié)，不知從哪個地方傳來一個聲音“不要晃，注意力集中”，話音還在場地上空盤旋，精神緊繃的她倒下了。
第二天，第三天……還是那個聲音，“全身運動一二三四”……每一天，重復(fù)著同樣的動作，他已經(jīng)蹲得發(fā)抖了，可還堅持著；她額頭的劉海被汗水浸濕了，依然蹲著；還有那個晃得厲害的，倒下，揉揉腿，又起來接著蹲……所有的人都咬牙堅持著……直到有一天，他們再也不晃。
那句“要么拿第一，要么死”仿佛還在我的耳邊回響。
后來，有一天中午，開始篩選人了。在我心里，不管是留下的，還是離開的，我們都很優(yōu)秀，我們盡力做好自己，掌聲屬于我們所有人。
4月14日，整八十一人，八排十列，整裝待發(fā)。當(dāng)體育館大門打開的那一剎那，當(dāng)“經(jīng)濟管理無與倫比”響徹體育館的那一剎那，八十一個人終于知道我們?yōu)楹味鴳?zhàn)，我們是在為經(jīng)濟與管理學(xué)院的榮譽而戰(zhàn)。整齊的步伐、響亮的口號、堅定的信念，
將一切演繹的將盡完美！
距4月14日已有大半個月，可還是想對那些曾經(jīng)奮戰(zhàn)在體操一線的人們說聲：
“你們辛苦了！”
成長日記 篇4
上集故事：洛克初入，遇見了迪莫，迪莫也成了他的寵物。
經(jīng)過了漫長的旅途，我終于到了洛克王國！我激動不已，不知道該怎么才能夠表達了，只好用我的.語言來叫了。當(dāng)飛船落地時，我一個箭步跳下了船，同時催促著：“洛克，別磨蹭！這里好好玩呢！”我東瞧瞧，西瞅瞅，感覺到無比新奇。清風(fēng)山的日子一去不復(fù)返，我終于可以在大陸上玩啦！洛克打開他的新手卷軸看了看，又收起來，對我說：“咱們先去城堡大廳登記吧，走！”一路上，我看著道旁的景物，不禁感慨萬分：“洛克王國和清風(fēng)山就是不一樣！”到達城堡大廳時，已經(jīng)5：00了，幸好大門還開著，我們兩個進去，洛克便問一個人：“新人從哪里登記？”那人指了指一張辦公桌，后面坐著一個藍頭發(fā)、帶著眼鏡的洛克：“那兒?！蔽覀兣苓^去，洛克問道：“請問可以登記嗎？”那洛克微笑著說：“可以呀！我是國務(wù)大臣麥斯威爾，請問你叫什么名字？有寵物嗎？”洛克回答：“我叫洛克，我有寵物，叫迪莫，在這兒！”說著就把我抱了起來。麥斯威爾點點頭：“有個寵物就行，現(xiàn)在正好是開學(xué)季，我明天會把你的名單交給格里芬院長，然后你就可以上魔法學(xué)院了。”格里芬院長！這個詞我貌似在哪里聽過……麥斯威爾繼續(xù)說：“我給你安排了一間房子，讓叮叮給你帶路吧！”話語間，一個小木頭人跳了出來。站到洛克的前面。天色不早了，回去休息吧！
第二天，我倆都起了個大早，匆匆吃過早飯，便去魔法學(xué)院報到了。進了魔法學(xué)院的大門（其實房子里有地圖），我第一眼就看到了一個辦公桌，兩旁各一盞魔法燈，后面坐著格里芬院長。怎么回事，我貌似對他很熟！院長沒有注意到我的反常，問洛克：“你是新生吧？”洛克答：“是的。您就是格里芬院長吧？”院長和藹的點了點頭，突然發(fā)問：“那只小寵物叫什么？”我自己說話了：“我叫迪莫?！备窭锓以洪L頗為驚訝：“迪莫，迪莫……迪莫可是光靈之子呀！你怎么得到他的？”
成長日記 篇5
我愛寫日記，樂于寫日記，可以說我對日記已經(jīng)達到了一種癡迷的境界。每每在忙完一天的學(xué)習(xí)之后，總會打開那本充滿溫馨記憶的日記本，提起那支飽含感情的筆，將自己一天的見聞與感受記錄下來，讓自己的思緒神采飛揚。
剛接觸日記時，我只是完任務(wù)一般地記一些流水賬，而如今經(jīng)過時間的打磨后，我不會再那么幼稚，現(xiàn)在的日記更多的是記錄自己的真實感受。
我叫XX，名如其人。我活潑好動，樂觀開朗，是一個當(dāng)之無愧的的假小子；但我也有女孩子的`一面，我喜歡唱歌、跳舞，熱愛文學(xué)創(chuàng)作。
升入軍校是我的夢想，被同學(xué)們稱為“體育之星”的我，每次幻想自己穿軍服、站軍姿的情景，內(nèi)心就禁不住熱血澎湃。為了讓自己的夢想成為現(xiàn)實，我一定會為之不懈努力、拼搏、奮斗！I believe I can! 在考試失利的時候，我會寫日記，盡情地揮灑自己內(nèi)心的抑郁；在傷心的時候，我會寫日記，盡情地釋放自己內(nèi)心的痛楚；在獲得榮譽時，我也會記日記，盡情地抒發(fā)自己內(nèi)心的喜悅……
常寫日記，培養(yǎng)了我的恒心和毅力。人貴有恒，無論做任何事，都要有恒心和毅力，這是人的一生中很重要的一種素質(zhì)。寫日記是一天都不能間斷的，這也就促使著我堅持每日一記，久而久之，就形成了一種習(xí)慣。當(dāng)自己每每遇到挫折時，就會想到寫日記時的情景，于是，便在心底里告誡自己：這點挫折算得了什么。意志也隨之堅定起來，繼而便咬住牙堅持，不放棄。
常寫日記，提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，加深了我的文學(xué)功底，讓我能寫得一手好文章。寫日記，是一種很好的練筆，我改正了提筆忘字的壞毛病，同時，我的寫作水平大幅度提高，還很幸運地在《青少年日記》和學(xué)校創(chuàng)辦的《心語》《白龍山》報刊上發(fā)表了多篇日記與習(xí)作。
寫日記，不是信筆涂鴉，下筆之前，一定對一天的生活梳理一番，什么要寫，什么不值得寫，總是要有取舍的。定下了寫什么，還要有一個構(gòu)思的問題，先寫什么，再寫什么，要心中有數(shù)。由于常寫日記，我的思維得到了鍛煉，變得敏銳；情感得以豐富，變得細膩。
常寫日記，讓我學(xué)會了反思生活和人生。一個人活著，不善于思考是不會進步的，我們不能讓過去的生活就這么白白的過去，而是要認真地思考與總結(jié)，汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，更好的面對現(xiàn)實，走向未來！
日記情思縈繞心間，甜蜜著我幼稚的心靈，豐富著我細膩的情感。與日記在一起的時刻，總是快樂的。它已經(jīng)成為我生命中不可缺失的一部分，是我一生中最寶貴的財富。
我愿與日記相伴，快樂成長！
幼兒成長日記合集7篇
我們會搜集和整理一些范文，借鑒模板的段落開頭常常是一個高明的策略，有哪些事情值得我們寫進范文呢？經(jīng)過多次修訂幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了這篇精選的“幼兒成長日記”，以下內(nèi)容僅供參考不應(yīng)作為最終決策的唯一標準！
幼兒成長日記(篇1)
第三周的第一天，老師給布置了作業(yè)，寫一頁拼音單韻母a。
這次豆豆第一次寫老師布置的作業(yè)，更是第一次認識拼音。之前只教他練習(xí)過數(shù)字，拼音對于他來說就有點難了。數(shù)字都是一筆寫完的，拼音得兩筆，他就寫不好了。
a得先寫個半園，再寫個豎彎，可這兩筆不是湊不到一塊去就是扭一起了，不是出格了就是太小了，我看都有點著急了，干脆不看了，告訴他需要注意的幾點后由著他寫吧。
還好豆豆還是很有耐心的，寫的不好就擦掉繼續(xù)寫，手心出汗了就擦擦。用了大概近1個小時終于寫完了，我都坐累了，趕緊帶他出去活動活動。
向其他小朋友家長打聽了一下，4歲開始寫字并不早，剛開始家長都是手抱著手教的。個人感覺這種老方法不太合適吧，但也沒想出新招來。想到以后每天都得用1個小時陪他寫做業(yè)都有點累。
昨天的家庭作業(yè)沒有寫完。今天的作業(yè)有點多，拼音a寫四行，數(shù)字123各三行。
豆豆寫字時的小心翼翼的，可還總是寫在格子外面。半小時后寫累了，我就沒讓他繼續(xù)寫。
關(guān)于寫字的問題今天和老師溝通過了，老師說寫字多練習(xí)就行，不需要其它輔助，橡皮也盡量少用。
我建議讓他少寫點作業(yè)，畢竟年齡還小。
幼兒成長日記(篇2)
3歲多的妞，開始變得執(zhí)拗，不講道理。比如：天天早上起來要自已選衣服，而且天天都想穿裙子去上學(xué)。其它的衣服都說不漂亮，難看；天天上學(xué)都要帶一本書，一個玩具。天天放學(xué)時要么不肯回家要去別的小朋友家玩，要么就不肯讓別的小朋友走，一定要來我們家玩。別家小姐姐要回家寫作業(yè)，小哥哥要回家吃飯，她都會傷心得大哭。怎么講道理都不聽，哭的聲音還非常大，還發(fā)脾氣；自已脫外套，解頭發(fā)。老師讓穿上衣服，給扎頭發(fā)都不肯，多說兩句她就發(fā)火說不喜歡人家了。真心崩潰，沒辦法控制就打了，再罰站。
今天早上起床又要穿裙子，我跟她說下雨了，天冷。等天氣好了我們再穿，又開始哭鬧，說我給找的衣服不好看。我氣得不管她了，并說，等下校車開車了，你就別去幼兒園了。結(jié)果，她自已下床把褲子鞋穿好出來了。外套穿上還是說不好看，但是沒敢再強求。趕緊的洗把臉扎了頭發(fā)就下樓了。剛好趕上校車。送走妞之后，我回來就開始上網(wǎng)，找資料看，才發(fā)現(xiàn)3歲多的孩子這種現(xiàn)象很普遍，也很正常。重要的是家長如何管理自已的情緒，如何正確的幫助孩子渡過這一特殊階段。回想起近幾個月來，我?guī)е砸训暮芏嘭撁媲榫w去面對孩子，不是打就是罵。陪她看書，看動畫，玩的時間少之又少。真的是媽媽沒做好啊。孩子，真是對不起你。昨天歇斯底里的對你發(fā)火，我自已都氣得肚子痛，這樣對肚子里的弟弟妹妹也很不好。媽媽天天說要改掉打罵你的習(xí)慣。媽媽什么時候才能真的改掉??？
妞，你是那么聰明可愛，媽媽怎樣才能正確引導(dǎo)管理你的情緒呢？看來，媽媽首先要學(xué)會管理自已的情緒才對。
幼兒成長日記(篇3)
總的感覺是比較忙，雖然只有幾個孩子，并有如下問題：
1.因為習(xí)慣，老師偶爾仍說“消極語言”（例如說：這個，那個，不要）。
幼兒園是孩子語言發(fā)展敏感期，我們強調(diào)多說書面語言，且盡量杜絕消極語言，多說積極語言（例如：小車，黑色的小車，一輛黑色的小車，用具體而詳細語言代替“這個，那個”;用“我看見有小朋友對著別人拋沙子，我很擔(dān)心，因為這樣會傷著他人”來代替“不要拋沙”）
消極語言不僅短（這樣不利于孩子模仿來發(fā)展孩子的語言），而且是裁判或長官式的，這樣會削弱孩子獨立能力和移情能力。
2.面對沖突，老師偶爾仍擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)裁判。
今天予信和予愛多次爭搶玩具，互不相讓。老師偶爾會無意識地告訴予愛“不要搶予信的玩具啊，我們玩這個吧?！?/p>
發(fā)生沖突，不能回避，要鼓勵孩子告訴對方自己的想法，而不是使用“武力”，要引導(dǎo)孩子使用“協(xié)商”自已解決問題，培養(yǎng)孩子的情商與獨立能力。
3.當(dāng)使用“書本知識”不靈時，老師有些迷茫。
幼兒園孩子之間發(fā)生沖突是相當(dāng)常見的現(xiàn)象。在培訓(xùn)時，如何解決沖突-“傾聽，協(xié)商”等方法，在理論上老師都很熟悉了，但在實踐中卻并不是很管用，這讓老師感到有些不知所措。
實際上，小班與中班的孩子，仍是“自我中心”階段，對于“如何分享”，他們?nèi)栽诓粩鄬W(xué)習(xí)。這種問題不是老師一次二次的引導(dǎo)就可以幫助孩子順序進入下階段的。需要時間，需要一個過程。不是方法不對，而且孩子模仿，學(xué)習(xí)，實踐需要一個過程。因此老師第一要明白“教育是一個過程”，第二要明白“不同年齡孩子不同的心理發(fā)展特點”。
4.記錄不到位。
為了便于對孩子當(dāng)天或是一段時間的各方面發(fā)展進行對比分析，我要求老師盡可能地記錄（利用各種工具，使用各方法）孩子的行為，語言，孩子的問題，孩子的興趣。
因為是第一天，老師對記錄的操作還不熟練，雖然記錄，但不詳盡。
5.因為招了一個兩歲以下的孩子，發(fā)生了許多沒有預(yù)料到的事，老師感到又累又不知道如何應(yīng)對。
實際上，兩歲以下的孩子進幼兒園，嚴格上來說，我們幼兒園的環(huán)境是不合適的，但考慮到我們現(xiàn)在孩子少，因此為這個孩子專門派了一名老師負責(zé)。但孩子還是時不時“惹事”。
兩歲以下的孩子，在操作“玩具或材料”還處于“運動層次”。他不知道玩具的玩法，更不知道想像扮演角色。所以的玩具在他腦里都是“運動的”，因此他使用玩具都是“摸，扔，打，咬，踢”。孩子說話也只是兩字或三字的水平。
針對這種情況，解決辦法：
a.計劃購買一些“運動”性玩具，例如“足球”（原來只有籃球），購買可以騎的車子。
b.引導(dǎo)他在大型積木區(qū)進行多種“運動游戲”
c.老師要注意說三字，四字給孩子提供一個語言環(huán)境，把孩子當(dāng)前“兩歲，三字”的水平發(fā)展到下一個層次。
6.通過一天的實踐，發(fā)現(xiàn)還缺一些小物品，盡快購買。
7.如何促進三歲孩子的游戲水平。
有兩個3歲的孩子，游戲水平已處于一個比較高的層次了--第四層“創(chuàng)造/表達游戲”。玩火車玩具，他們已知道設(shè)定站點“廣州，上海等”，也知道去北京很遠，要乘飛機，不要坐火車。
如果把孩子的游戲更復(fù)雜化，這樣引導(dǎo)孩子有更多的思考，更多的語言表達？
1.需要購買新的材料，讓游戲引入新的元素
2.老師要細心觀察，當(dāng)孩子處于一個水平不前時，提供合適的幫助。
3.引導(dǎo)孩子成組進行游戲，多人游戲（社會性游戲）比單子游戲更能激發(fā)孩子們之們的交流，思考，合作。
8.至于我們的核心教學(xué)“項目教學(xué)”如何開展。
老師說，今天沒有看見機會可以開展“項目教學(xué)”。
“項目教學(xué)”不能強求的，只有在老師、孩子、環(huán)境互相之間熟悉，建立穩(wěn)固的信任關(guān)系后，在豐富環(huán)境，孩子在操作材料，解決問題過程展現(xiàn)出的興趣點和矛盾結(jié)上捕捉機會，適時引導(dǎo)。
總的來說，老師在經(jīng)驗不足的情況下，勇于實踐，能認識到存在的一些問題，這就是進步。相信我們會一天比一天做得更好。
P.S今天一天，對我來說，是不容易的一天，也是非常興奮的一天。
幼兒成長日記(篇4)
有時給一件事情定為“對”還是“錯”似乎有種心有不甘的感覺！委婉的給予“不適合”或“不恰當(dāng)”或許更是一種人性化的體現(xiàn)。生活在萬千世界中，各種事情會紛至沓來，讓人應(yīng)接不暇。開心的、郁悶的、興奮的······人到中年原本糾結(jié)的心情會更坦然，但是一些事情也會更感受到一種挫折感。
那天放學(xué)后的一件事情，是我從教十幾年來第一次碰到的，那幾天心情真是郁悶到了極點。甚至產(chǎn)生了頹廢的心情，忽然感到自己眼前是一片茫然。
結(jié)束了一天的幼兒園生活，孩子們陸續(xù)離園。最后只剩下俊俊和佳佳，他們倆也在玩著自己的玩具，一切都是那么的平靜。我也舒了口氣進辦公室喝了口茶，正好俊俊的姑姑來接孩子，像往常一樣走了。誰知過了幾分鐘，俊俊的姑姑氣呼呼的回了過來，并大聲的說著什么。再看俊俊捂著肚子坐在那里。開始我并沒有怎么放在心上。就是剛才佳佳推了一下俊俊然后俊俊就摔在地板上，就像日常活動時我經(jīng)?？匆姷男『㈤g的游戲而已?？】〉墓霉貌粏栐敿毦売删驮谀抢锎舐暤挠?xùn)斥著佳佳，而俊俊也就像很痛的樣子捂著肚子?？】∈请x異家庭的孩子，平時一直是奶奶帶的，前幾次因為俊俊和旁邊的小孩鬧矛盾也發(fā)生了不愉快，但是家長還是蠻能理解的，因為幼兒園小孩間的打鬧是正常的。而今天俊俊姑姑的反應(yīng)卻是有點偏激，沒辦法我只能提出帶俊俊上醫(yī)院。（因為當(dāng)時俊俊不肯走就說肚子痛）。到了醫(yī)院，俊俊的奶奶后來也和我一起去的，做了B超，在我意料之中什么都沒事，醫(yī)院出來俊俊已經(jīng)說不痛了。
其實一開始我就覺得俊俊并不是真的肚子痛，而是當(dāng)時他姑姑的反應(yīng)消極了俊俊的影響，致使俊俊會有肚子痛的表現(xiàn)。孩子都是天真可愛的，應(yīng)該沒有什么心機，但是俊俊為什么會有如此的表現(xiàn)呢？幾天來我一直琢磨著這件事，一點不容忽視的是：單親家庭的教育真的很重要。家長和老師應(yīng)該多溝通，在教育孩子的事情上步調(diào)一致。同時要解除俊俊奶奶的心理，老人可能認為老師對孩子有偏見，會存在看不起孩子的現(xiàn)象。也正是俊俊缺乏母愛，奶奶極力的保護著孩子，不讓孩子有半點的閃失，但是老人更本就沒有去了解孩子的心理。這也是隔代撫養(yǎng)的劣勢吧。再有前幾個星期俊俊媽媽的出現(xiàn)也可能給孩子帶來了一些心理的矛盾，三年未出現(xiàn)的俊俊媽媽忽然就在前幾個星期來看俊俊，一連四個星期一都在中午到來。孩子只能享受短暫的母愛，因為大人之間的恩怨，后來就沒再來過，一切都給了孩子更多的迷茫。
面對特殊的孩子，作為老師的我，可能在平時沒有給予他更多的關(guān)懷。由于是新接手的班級，對于一些詳細的家庭情況我不是很清楚，俊俊平時也是一個比較內(nèi)向的孩子，或許因為我的疏忽，導(dǎo)致了家長對老師的不信任。但是孩子畢竟是孩子，只有給他更多的關(guān)愛才能彌補一點孩子心靈深處的那份孤獨和迷茫吧！今后要多與家長溝通，讓孩子的心態(tài)陽光起來，為孩子健康、快樂、陽光的成長盡自己的一份力吧！
幼兒成長日記(篇5)
媽媽有事情要忙了，小寶只能送幼兒園，按照一般的年齡來說，大多會選擇孩子兩歲半到三歲才送，小寶現(xiàn)在兩歲兩個月，屬稍早點的。但是從自立懂事方面看，小寶的能力還是不錯的。
前天，是送園的第一天，我為孩子選了本小區(qū)里的私人小園，一共才十幾個孩子，三個老師一個生活保育員，看著環(huán)境也可以。
為了排除小寶的分離焦慮，我想到了一個辦法，就是讓暑假中的大寶陪妹妹一起去，大寶的學(xué)前班目前也沒有開課，在家與去園區(qū)別不大，這樣陪妹妹幾天，妹妹的入園也許會更輕松。如我所想，倆孩子一起到這個小幼兒園后，老師熱情接待，問了一些有關(guān)孩子的情況。下午時我又打了個電話，老師說：小寶情況超好！睡覺躺老師旁邊睡的，一點也沒有鬧，媽媽走的時候也沒有。老師還說：可能哥哥一起來的，也有點關(guān)系？
放學(xué)時，我去接倆孩子，大寶跑過來抱住我，小寶只從小椅子上站起來輕輕說：媽媽。然后就站那里接著看動畫片了。----這很讓我意外喲?。≌娌幌裥氯雸@的孩子。
昨天是入園第二天，哥哥因為積食要去推拿一下，我們送了小寶就出來了。我的心也是七上八下的，畢竟是第二天，又沒哥哥陪伴，小寶今天能行不？爸爸也擔(dān)心她，還數(shù)落了媽媽兩次。
晚上接小寶時，老師說，今天可能是哥哥沒來的原因，有幾次不太開心的樣子，但是老師一抱一哄就好。
帶著孩子在小區(qū)里玩一玩，我問小寶：今天寶兒在幼兒園玩的好不好？開心不？沒有哭吧+
小寶說：搶滑梯，哭哇。
啊？我沒聽錯吧？我問：怎么哭的？
小寶瞇起可愛的小眼睛說：55555555媽媽。
哈哈，我的女兒，太有趣了吧！不知道是真是假，等問問老師，這么小的孩子學(xué)事情不知道準確不。今天倆寶再一起送去，讓大寶幫小寶過渡好這個入園情況吧！
幼兒成長日記(篇6)
整天跟可可說：不要到處亂跑，等下被壞人抓走了就看不到爸爸媽媽了！今天才又知道不僅僅是她的問題，大人自己也有責(zé)任。
晚上帶她到超市買日用品，可可爸推著購物車排隊結(jié)算了，我?guī)е煽傻礁舯谑浙y柜旁的促銷架選糖果，拿了三條糖果給可可，對著她說：等下拿給爸爸叫爸爸買。然后轉(zhuǎn)身挑了兩包小餅干，再轉(zhuǎn)身可可不見了，我以為她能自己回到可可爸那里，我就也走回隔壁柜找正在排隊的可可爸，卻沒看到可可。我脫口而出的對著可可爸說：可可呢？！可可爸前后看了下，似乎意識到可可不見了，提高分貝的對我說：不是你帶她去買糖果嗎？！不是和你在一起嗎？！我們意識到可可不見了，一人一邊往整條收銀柜臺搜尋，一邊叫著可可的名字，我的心好悶，快呼吸不了，整個超市像只聽的到我呼叫可可的聲音，好大好大聲，我想了可可不見的千萬種可能，安慰自己，冷靜自己，來回跑了一趟，我眼淚都快出來了，我擔(dān)心可可被人販子抱走了，從沒想過這種事情會發(fā)生在我身上，看過微博上那么多失去孩子的家長那么的傷心欲絕，好多擔(dān)心，好多可怕的景象在腦子里閃過。。。我愣在選糖果的柜臺，突然聽到“呃”，轉(zhuǎn)身一看，是可可，她高舉著三條糖果笑著向我跑來，我快癱倒了，眼淚都下來了。。。到買完單，回家路上，可可睡在我懷里，我的手都還在顫抖。
不僅僅是教育孩子不要到處亂跑，最重要的是大人的視線一定不要離開孩子，走失就在視線離開那幾秒。這次我是幸運的，感恩～媽媽愛你，我的可可。
幼兒成長日記(篇7)
標題：《幼兒園兒童成長日記》
第一天：
今天是我第一次來到幼兒園，剛一進門，我感受到了一股熱鬧的氣氛。教室里擺滿了各種各樣的玩具和游戲，我迫不及待地和新朋友們一起玩耍。老師們給我們介紹了幼兒園的規(guī)矩和活動安排，還教我們一些簡單的歌曲和舞蹈，讓我感到特別新鮮和興奮。
第十天：
在幼兒園里，我和伙伴們一起嘗試了許多有趣的活動。我學(xué)會了認字、畫畫和剪紙，還通過游戲和繪本認識了許多新奇的事物和動物。每天上課前，我們都會先做晨間操，簡單的動作讓我們身心愉悅，有助于我們集中注意力。我覺得在幼兒園里學(xué)習(xí)真的很有趣，老師們總是用豐富多彩的方式讓我們學(xué)習(xí)知識。
第三十天：
我漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活，和小伙伴們成為了好朋友。我們經(jīng)常在課間一起玩耍，一起分享美味的小點心。今天，老師給我們講了一個有趣的故事，故事里的小孩們勇敢地面對困難，比如分擔(dān)家務(wù)、幫助其他人。我明白了助人為樂的重要性，并下定決心幫助別人。我覺得自己的心靈在幼兒園里得到了培養(yǎng)和提升。
第五十天：
我的成長和進步讓父母和老師都感到驕傲。他們夸獎我變得懂事、樂于助人，并且養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我開始學(xué)會自己穿上衣服、洗手、整理書包，漸漸懂得了照顧自己和周圍的人。我也特別喜歡參加各種節(jié)日活動，比如元宵燈會和兒童節(jié)慶?；顒印Ｎ遗c小伙伴們一起制作手工、表演節(jié)目，度過了快樂而難忘的時光。
第八十天：
幼兒園生活即將結(jié)束，我對未來感到期待和不舍。今天，老師們特地為我們舉辦了一場“畢業(yè)典禮”，我們身穿漂亮的服裝，走上了小舞臺。在歡快的音樂中，我們跳舞、唱歌，表演出了日復(fù)一日在幼兒園學(xué)到的知識和技能。在結(jié)束語中，老師鼓勵我們要勇敢地面對新的挑戰(zhàn)，相信自己能夠做得更好。
最后一天：
在離開幼兒園的那一刻，我眼淚汪汪地和老師、小伙伴們道別。雖然要離開這個溫馨的地方，但我知道，我將帶著幼兒園里的美好回憶和無盡的愛繼續(xù)成長。幼兒園的日子讓我變得更加自信和勇敢，我已經(jīng)做好準備，迎接新的挑戰(zhàn)，展開更廣闊的人生篇章！
成長日記(錦集十一篇)
在查閱時，欄目小編發(fā)現(xiàn)了一篇非常實用的“成長日記”。周記是以文字形式記錄自身周圍小事的一種方式，相信大家都有寫周記的經(jīng)歷吧。周記是一個能夠正確引導(dǎo)工作方向的工具。歡迎您選擇將這篇文章收藏起來！
成長日記 篇1
1. 工作可以不做，但是心靈不可以寂寞;生活可以不甜，但是笑容不可以間斷;朋友可以不見，但是生日不忘記連線;祝你幸福好運連，生日快樂到永遠!
2. 生活的意義在于平淡不驚，日久的意義在于見得真情，快樂的意義在于煩惱掃凈，樂融融的意義在于有你就行。每句首字相連，就是我對你的祝福!
3. 時間像是一磚一瓦，建造著我們每個人的生活，快樂像是絢麗多彩，裝潢著我們每個人的生命，祝你的生活溫馨甜蜜，生日快樂。
4. 我的信息是法寶，收到艷陽高高照，快樂抓緊向你靠，幸福急著來報到，吉祥哪也不敢跑，財神馬上將你抱，齊聲向你問聲好，祝你生日快樂樂逍遙!
5. 一分真情，一分美麗，一分健康，一分快樂，一分平安，一分甜蜜，一分幸福，一分好運。八分的美妙，為你做成好運蛋糕。祝你生日快樂，福氣滿滿。
6. 飯菜要一口一口吃，日子要一天一天過，成長要一點一點積累，幸福要一點一點感悟。希望你能夠在平凡的生活中收獲不平凡的幸福!生日快樂!
7. 美妙在今日，歡樂在今時，福運都聚齊，笑語歡聲起，電波秒萬里，已到眼前矣，打開手機時，愿你心歡喜，你能心歡娛，我心就足矣，祝你生日快樂。
8. 長長的距離，遠遠的路;長長的時間，掛念止不住。情深的我送上深情的祝福，祝你生日快樂開心舒服，愿你鴻運財運找你投宿，生活美滿永遠幸福!
9. 翻開時間的日記，你在最美的回憶，我用祝福為你折疊幸福的標記;打開時間的隧道，你在最美的等待，我用祝福為你守候快樂的意義，生日快樂!
10. 送你一塊大蛋糕，祝福短信隨聲到。左寫福如東海水，右寫壽比南山松。上寫幸福常伴你左右，下寫快樂一生永相隨?？禳c吃吧!生日快樂!
11. [生]來即勝白花芳，[日]灑金光滿院香。[快]意時時前后伴，[樂]融富貴進門窗?，F(xiàn)在他鄉(xiāng)的我給予你最真摯的祝福：祝你生日快樂!在新的一年里萬事如意。
12. 送你一份溫馨，兩份問候，三份美好，四份懵懂，五份高貴，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份財運，十份真誠。生日快樂!
13. 今天你生日，日月同光輝，今天你幸福，全世界都祝福，今天你快樂，笑聲傳遍大江南北，不要懷疑，在我的世界里你的影響力就是這么大，生日快樂。
14. 一碗長壽面，祝你健康好，兩個紅雞蛋，祝你福氣多，三盞賀生酒，祝你祿常有，福祿壽全齊，人生又走一步棋，祝你生日快樂!
15. 人走千里感情在，水流長江為在海，朋友不見朋友面，日日夜夜心中念，青松不是花盆栽，友誼不是金錢買，只要朋友有心在，風(fēng)吹浪打分不開。生日快樂。
16. 言語是貧乏的，關(guān)懷是真摯的;字符是單調(diào)的，祝福是多樣的;在你生日到來時，送上我最真摯以及多樣的祝福，愿你生日快樂，萬事順利!
17. 一年一年，是歲月流過的痕跡。一天一天，是幸福快樂的水滴。一點一點，是回憶留下的足跡。一句一句，都在唱著歌兒：我祝你生日快樂。
18. 你的生日到來了?天吶，我差點忘記!因為歲月沒有在你臉上留下任何痕跡，滄桑沒有在你的氣質(zhì)上打下絲毫折扣。盡管，日歷告訴我：你又成熟了一年，祝你生日快樂。
19. 為提高您的幸福質(zhì)量，確保您的快樂健康，保證您事業(yè)的一路輝煌，特送給你無敵生日祝福一份，可有效預(yù)防一切煩惱憂傷，隔絕一切煩惱入侵，并有誘惑幸福之功效。愿你生活路上幸福無限!生日快樂!
20. 致親愛的你：十分熱情，九分大氣，八分智慧，七分靈氣，六分浪漫，五分可愛，四分慵懶，三兩個愛你的人和一個你想要的生活!祝完美的你生日快樂!
成長日記 篇2
今天，媽媽取回一個快遞，很神秘地拆開了，我很好奇到底是什么好玩的…… 打開了蓋子，發(fā)現(xiàn)是一盒子褐色的碎末，看了說明書才知道是蛭石。用手剝開蛭石，我發(fā)現(xiàn)有六只乳白色的蛋埋在下方，烏龜?shù)笆菣E圓形的，猶如一枚橄欖球。我拿起一只蛋仔細打量，發(fā)現(xiàn)上面有黑色小斑點，我又小心翼翼地把它
放在燈光下照了照，咦，發(fā)現(xiàn)有紅色的'東西在蛋殼里，我把它放在耳邊聽了聽，“咯嗒，咯嗒……” 難不成這里真有一個小烏龜？聽媽媽說這是受精的烏龜?shù)?，是可以孵出來小烏龜?shù)摹Ｎ腋吲d地手舞足蹈，連忙將它放進盒子里，在外面噴一些水，怕他們著涼，于是把我的衣服蓋在上面。哈哈，我們家快要增加新成員了。
今天一大早，我就來看烏龜，忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜用腳把烏龜殼“踹”了一口子。我心想：這烏龜可真懂禮貌，竟然還要先對新世界打個招呼呢！就在我愣神的時候，小烏龜已經(jīng)開始用頭來頂?shù)皻ち恕？此鼈兡敲闯粤Φ臉幼樱胰滩蛔∠胗秒p手幫幫它們，但是轉(zhuǎn)念一想，還是需要他們自己克服困難，用盡力氣來到這個世界，這樣才能健康長大。我就在旁邊看著烏龜不停地擠呀擠，后足也開始蹬了起來，就像在跑步機上似的，樣子格外吃力。
終于，小烏龜漏出了上半身。只見它后腳一蹦，使勁地往前一跳，小烏龜橫空出世了！我現(xiàn)在的高興勁兒無法用語言形容了，小烏龜好奇地打量著外面的世界，開心地團團轉(zhuǎn)，在盒子里爬來爬去，仿佛在說：“快放我出去?！边@只小烏龜可真是霸道，只見他咚咚地踩過這個蛋，又砰砰踢過那個蛋，似乎隨時準備爬出盒子。我把盒子蓋緊了些，不早了，該睡覺了，“烏龜一號”晚安！
經(jīng)過這幾天的適應(yīng)，“烏龜一號”已經(jīng)很不耐煩待在蛭石里面了。我看了一下他肚皮上的黃色小球，差不多已經(jīng)完全收合了。于是我決定，開啟烏龜?shù)乃盍?。我用水把他的爪子都清洗了一遍，讓它淋點水適應(yīng)一下，明天準備正式下水咯。
今天，我的任務(wù)繁重，因為我要讓它們迅速地適應(yīng)水生活，在水里面游泳。我先往盒子里面倒入一點水，水位只能沒過龜背。剛放進水里，它們還不適應(yīng)，到處亂跑。于是我又把水調(diào)低了些，沒過它們的腳。它們很快就可以用腳撥水了。我又加了點水，只見小烏龜不停撥動水，慢慢就游起來了。接著我又給他們投喂了食物，發(fā)現(xiàn)小烏龜先伸長脖子，努力地夠著食物，然后張大嘴巴，大飽口福。
短短的半個多月時間，我陪伴小烏龜來到這個世界，陪它們一起適應(yīng)新的生活環(huán)境，這也讓我知道了生命的不容易，希望小烏龜長得越來越大。
成長日記 篇3
大家好，我的名字叫蘇轍，別人都說我是詩人蘇軾的弟弟，因為蘇軾的弟弟也叫蘇轍，我們倆同名同姓。
下面，就讓我來介紹一下，我的成長故事。我1997年10月22日出生在解放軍117醫(yī)院，出身的時候有7斤重，在我出身已后的三年里，眼前全是黑暗，好像在一秒鐘就過了三年，什么事也記不清。我上的幼兒園是117幼兒園，離我現(xiàn)在的家很遠，自從我上了幼兒園之后，就有了許多朋友。
當(dāng)我開始上中班的時候，因為我媽媽要外出學(xué)習(xí)，爸爸沒有時間管我，就把我全托了，從星期一到星期五每天晚上睡在幼兒園里，當(dāng)時我覺得很有意思。我記得有一次，媽媽出差，我和爸爸去紹興接媽媽，我們回來的時候帶了一輛電動自行車，這輛車我們一直用到現(xiàn)在。當(dāng)我上大班的時候，我們院子里的小朋友成立了一個自行車車隊，經(jīng)常進行比賽。幼兒園上完后，因為我是下半年出生的，大人說還不能上學(xué)，因此，爸爸媽媽把我送進了少年宮學(xué)前班，在學(xué)前班里學(xué)的東西很多，有英語、畫畫、珠心算，我畫的兩幅畫還被老師掛出來展覽過。
上完學(xué)前班的那個暑假，我跟著媽媽去了北京，那年正在開奧運會。20xx年9月1日，我上學(xué)了。開學(xué)第一天，我心里好緊張也很害怕，緊張因為是第一天上學(xué)；害怕是怕小學(xué)里的題很難。記得我第一次走進教室，感覺是到了一個很陌生的環(huán)境，第一天的謝炎青同學(xué)還哭著要媽媽。在一年級時，老師說我字寫得好，可現(xiàn)在不行了。一年級我很頑皮，有一次，我還把蠟筆涂在謝炎青的頭上。
二年級的時候，我交了一個好朋友，他就是班里的趙之昊同學(xué)，記得有一次我們放學(xué)后在公園里玩，被一群大學(xué)生欺負，他們把我們倆都弄哭了。在二年級的暑假里，我開始學(xué)薩克斯了。三年級學(xué)薩克斯時，上半學(xué)期很煩，因為沒有位子，總是要把樂器拿來拿去的，而下半學(xué)期就好了，終于有了自己的位子了。我在學(xué)薩克斯時還失過一次手，把樂器掉在地上，結(jié)果修樂器花了家長很多錢。三年級班里還來了一位新同學(xué)洪項濤。
成長日記 篇4
今天，我讀了《弟子規(guī)》的第二章：入則孝，這一章給我留下了深刻的印象，因為它反映了我的心聲----孝敬父母。每個人的父母都是“一把屎，一把尿”地把我們從一個哇哇落地的嬰兒拉扯大，他們用結(jié)實的臂膀把我們摟在懷里；用溫暖的雙手教我們走路；用溫柔的聲音教我們咿呀學(xué)語……
在這個世界上，除了父母，還有誰對我們是一心一意的呢？要是我們不懂得回報，那我們就是一個十足的冷血動物。俗話說：“尊老愛幼，將心比心”，如果你今天做不到尊老，那你將來的孩子怎么來孝順你呢？如果你今天做不到尊老，你何以要求你的孩子也來孝順你呢？
同學(xué)們，從自己做起，從身邊的每件小事做起，讓世界上的每個家庭都得其樂融融吧，我好想化作一個巨人，向世界呼吁：“孝順你們的父母吧！”
成長日記 篇5
兒子這一段時間就喜歡上永和豆?jié){了，因為去吃過幾回，每一次他都是喝豆?jié){吃油條，原來還愛吃的炒米飯現(xiàn)在不愛吃了，因為實在太硬。
吃的只這兩樣，可是兒子還是熱情高漲，經(jīng)常嚷著要去。我問他：你很喜歡吃那里的東西嗎？
兒子說：是。
咱不得不承認，油條炸的是好吃，但不能常吃吧！
從另外一個角度出發(fā)，我說：兒子，咱能回家吃還是回家吃吧！
兒子高八度地回答：不?。∥揖鸵ビ篮?！
哎~~忠實的小會員啊。
我說：咱不能只吃那兩樣?xùn)|西，回家媽媽給做更好吃的行不？
也不行！！
好！如果你實在想去，我有個要求，咱幾個人去吃要四五十元錢，你出一半-------二十元吧，我們就去！
兒子立刻熄火，聲音降為低聲：咱還是回家吧！
哈哈哈??！葛朗臺不舍得出錢了。
回到家說：媽媽，今天多少號了？
我說：20號了，怎么？
就快到月底了，我沒亂花錢，你得付給我利息了，別忘了。
我偷笑：不忘，不忘。
成長日記 篇6
“豌豆特種兵”
20xx年10月9日星期三晴
今天，老師布置了一篇觀察豆類成長的日記。一放學(xué)，我就迫不及待地做了起來。
首先，我從廚房里的“綠豆城堡”里抓了一大把綠豆，仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)了一個大大的綠豆，把它放在桌子上。我又繼續(xù)挑了起來，過來一會兒，終于挑完了。我又瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)一個壞綠豆，又挑了一會兒，累得精疲力竭。把它們放到桌子上，我就去休息了。我休息完以后，找了一個很大的玻璃花瓶，把里面的臟東西清理完，又把鞋刷拿了過來，刷了一遍，發(fā)現(xiàn)還有東西，又刷了一遍，還是不夠，一共刷了5遍，終于好了。這已經(jīng)是最后一步了，我把它們放進花瓶里，再接上水就大功告成了。
等我寫完左右的時候，它還是紋絲不動。我心里想，它們不會長不出芽兒吧？我繼續(xù)觀察它，它好像一個倔強的小娃娃。我越看它，它越不動，我看了它半個小時，它還沒動，我只好去休息了。又過了2個小時，它終于變乖了，它們正興高采烈地喝著那甜甜的水呢。
“豌豆特種兵”
20xx年10月12日星期六晴
今天，我去觀察“豌豆特種兵”時發(fā)現(xiàn)，花瓶里的水變得模糊不清。我連忙跑去給它換水。換水時，我一邊給它換水，一邊檢查有沒有損失的豌豆。等換完水，我又看了看它們，發(fā)現(xiàn)有的像吃了“增胖劑”一樣，飽脹了起來，有的把碧綠的“外衣“脫了一點兒，露出了潔白的肚皮，有的卻長出了白嫩的小芽，但大多數(shù)都還是紋絲不動。
有一個脫“外衣”的綠豆，我盯了它一小會兒，它還是紋絲不動，又過了一會兒，他還是紋絲不動，我焦急的望著它，心里想它會不會不長了吧，又過了15分鐘，它還是紋絲不動，我心里想，還是去寫作業(yè)吧。等我寫完作業(yè)，我去看了看它，可它好像在和我比耐力，我心里想比就比，誰怕誰呀。我看著它，它盯著我，就這樣過了10分鐘、20分鐘、半個小時……終于我忍不住了，想去幫它脫“外衣”，可被媽媽攔住了，媽媽說：“你幫它脫會害死它的，讓它慢慢的脫?！苯K于過了一個小時，它把“外衣”脫了。
“豌豆特種兵”
20xx年10月14日星期一晴
今天我發(fā)現(xiàn)，花瓶里的水又變得模糊不清了。我去給他換水時，驚奇的發(fā)現(xiàn)：長得快慢竟然和體積的大小有關(guān)系，因為我發(fā)現(xiàn)最大的都長出白嫩的小牙了，最小的竟然還紋絲不動。
現(xiàn)在有兩三個小綠豆還是紋絲不動，像一個倔強的小娃娃，永遠也長不大，但有八九個綠豆，那潔白的肚皮上有一條細細的縫，還有嫩嫩的小芽，但只不過是沒有長出來罷了。有兩三個大綠豆都已經(jīng)有白白的小芽了，那些小豌豆可羨慕了。剩下的豌豆都十分努力的脫那綠色的“大棉襖”呢。
“豌豆特種兵”
20xx年10月27日星期天晴
今天我發(fā)現(xiàn)“豌豆特種兵”“陣亡”了，我問爸爸怎么回事，爸爸說：“綠豆們都發(fā)臭了，不能用玻璃器皿去泡，要用陶制作的缸，第二個原因是天氣太冷了，時間長了綠豆就會發(fā)臭”。我問爸爸那夏天可以嗎？爸爸說夏天可以，溫度合適，泡豆芽的缸用過后，得給它曬太陽。
我點了點頭，垂頭喪氣的走開了。通過這幾次實驗，我明白了一個道理，就是做實驗之前要先有所準備，查好資料最后再去做，才能有收獲。
如果我就是一顆要發(fā)芽的小綠豆，合適的器皿就是良好的學(xué)校和家庭環(huán)境，水、溫度就是老師和同學(xué)們的照顧，還有爸爸媽媽的呵護。
成長日記 篇7
我在媽媽的肚子里呆了九個月，好不容易從媽媽的肚子里鉆出來，就被那些個醫(yī)生裹著布抱走了。“誒，很痛耶！輕點！”小小的我大聲吼到，但是他們聽見的只是我“哇，哇”的哭聲。本想一鼓作氣大聲哭到底，讓那些個醫(yī)生手足無措，但是我太累了，在不知不覺中睡著了。
……
“哎呀，嗚??！”我拼命的想睜開眼，但是那眼睛就像一扇鐵門，必須要我有足夠的力氣，才能打開?！巴弁郏 蔽矣种荒苡每蘼晛泶砦覂?nèi)心的心情?！澳暮⒆雍孟笮蚜?，該喂奶了?！边@是護士小姐的聲音。奶？這是我接觸到的第一個名詞。這到底是什么東西？好吃嗎？不管怎么樣，我一定要多吃一點，那樣才有力氣睜開眼睛，看看這世界到底是怎么樣的。一會兒工夫，我就被抱到了床上，一雙大手摟著我。這就是媽媽的手吧，好光滑哦！于是，我依偎在媽媽的懷里，盡情的吸著媽媽的奶。好喝！……飽了，我突然覺得一股氣息向上涌，“咕咚”，打了個嗝，嘴里還溢出一點奶水。“喲，這么小就知道折磨媽媽了？”哎，我當(dāng)時真想應(yīng)一句：“想打嗝就打唄，管那么多干什么。”但是，我又用哭聲來代替了。吃了就睡是我的天性，因此我又進入了夢鄉(xiāng)：我在一個奇幻的空間，打著滾。滾啊滾，用力的滾?！班?！”我突然從那個奇幻空間中落下……我被驚醒，眼睛也睜開了一下，“光！我看見光了！”這次我格外激動，所以我的哭聲也格外響亮！“不哭不哭！”媽媽緊張地說。“誰在哭啊，我這是激動！”但我念在媽媽膽小，禁不起我這一嚇，所以停止了哭泣。
……
在很長的一段時間里，我都在吃了又睡，睡了又吃，哭哭涕涕的日子里度過了?？上部少R的是，我終于睜開了眼睛，看到了我年輕漂亮的媽媽，英俊瀟灑的爸爸，和老當(dāng)益壯的外公外婆。最主要的是，我的周歲生日就要到了，可以大吃一頓了（還是喝奶）！“老公，你說給這孩子取什么名字好呢？”名字，是我聽到的第二個名詞。那個是什么呢？用來干什么呢？哎，真的是心有靈犀，不點必通??！我剛這么疑問著，爸爸就對我說：“孩子，世界上有很多人，要把他們區(qū)分開，就要取名字。名字是讓人叫的，所以啊，我要給你取個好名字！”哦，原來是這樣啊。我到底叫什么好呢？‘妹兒’，是我的名字嗎？（我外婆從小就這樣叫我）哎，想起來就頭疼，不想了，繼續(xù)睡覺！3.23!生日到了！“哇！”我用哭聲示意我要喝奶。一會兒，媽媽走過來，手里端著一盤五顏六色的東西。呃，不會有毒吧?。。。?！
“啊，張嘴！”媽媽叫我張，我就張吧。她舀了一勺放在我嘴里，比奶還好吃哦！甜甜的，還有點奶味?！斑@個叫蛋糕，由于今天是你生日，所以叫生日蛋糕！”我對于這個解釋非常滿意，哭著點點頭。
……
最后，我被取名為楊言。大人們希望我，說話有分寸；能言善變；語言豐富，富有幽默感?？墒俏腋静欢@些話是什么意思，我只知道從那以后，我就開始被大人們“楊言，楊言”的叫來叫去。
成長日記 篇8
仙人球的“成長日記”
一天，我和媽媽在公園里買了一個又大又壯的仙人球，我很喜歡它。
仙人球剛買回來時是非常的綠的，它的刺是有紋路的，像牛角一樣堅硬，拔都拔不動。它頭頂上的絨毛很多，也非常的潔白，就像雪花一樣。我欣喜地看著它說：“小兄弟，這兒以后就是你的家了，快點熟悉吧！”
我一開始不知道仙人球怎么養(yǎng)，只知道每隔一個星期澆一次水。過了一個星期后，我想要給仙人球澆水了，就把仙人球拿到了自來水管前，打開水管，給它來了一個淋浴，我以為它會長得更好的，但沒想到這只是個“噩夢”的開始！
就這樣過了幾個星期，我還是這樣給它澆水，每次我澆完水都會對它說：“小兄弟，快快的長吧！幫我多吸點輻射吧！”它渾身掛著水珠，一言不發(fā)，好像聽不懂我的話似的。
又過了幾個星期，放學(xué)回家后我照常去看它，突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒有以前那么綠了，變成綠黃色的，我又摸了摸它的刺，然后輕輕一拔，沒想到竟然掉了！我有點奇怪，我水沒少給?。∵@時我突然想起：仙人球是生活在沙漠的，應(yīng)該少給點水，而我竟然每個星期都給它洗淋?。?/p>
我很后悔，看著仙人球奄奄一息的樣子，真希望它能振作起來。
又過了幾個星期，仙人球的養(yǎng)分都沒了，身子癟癟的，已經(jīng)變成褐色了，我輕輕一拿就都起來了，仙人球死了！我很傷心。
這個仙人球最終依依不舍地區(qū)了天堂。原來，培育一個小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它，還要付出那么多的愛心、細心和耐心?。?/p>
精彩點評：一個“又大又壯”的仙人球，經(jīng)過小作者的“精心”培育，竟然從“生機勃勃”到“奄奄一息”，最后到“魂歸西天”，真夠悲慘的！⌒—⌒小作者選材于真實的生活，用“時序推移法”將自己養(yǎng)仙人球的全過程、仙人球的變化展現(xiàn)出來，中間加以感情的變化，文章有序且有情！⌒—⌒
結(jié)尾是點睛之筆，培育任何生命都非易事，方法重要，愛心、細心同樣不能缺！⌒—⌒文章中再多來點和仙人球的互動更好哦！⌒—⌒
成長日記 篇9
在我成長的過程中，有許許多多的事情在我身邊發(fā)生。但是，那些事被我那流水般的時間給沖刷干凈了。取之而來的卻是那些新發(fā)生的事了。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。
那一次，我們?nèi)ヅ烙颀堁┥?，也就是這一次，讓我真正長大了。
來到了山腳下，我看著高高的山頂，仿佛要和珠穆朗瑪峰比個高低。我立即打消了要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。
登上索道站，我開始后悔了，但是索道越升越高，底下的人一斤變成小螞蟻了，只看見一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經(jīng)快到頂峰了，既然聽說上面有終年不化的積雪，那就上去看看吧!
登上索道站，我心里的好奇心瞬間無影無蹤，我看見爸媽開始爬樓梯了。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風(fēng)刺骨，我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個不停，一抬頭，猛然看見對面的山峰上有一堆神秘的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量――對新生事物的好奇心壓到了離開新生事物的念頭。靠著這股力量，我終于來到了山頂。
“正如那句話所說，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半?！睆挠颀堁┥交貋砗?，我悟出了這么一句話。就是這句話，伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。
成長日記 篇10
要觀察一種植物，記錄下它的成長，我觀察什么呢？和媽媽一商量，我決定觀察風(fēng)信子，跟我們的組員討論之后，我們一致通過。在得到風(fēng)信子之前，我提前查了資料去了解它，媽媽也給我科普了關(guān)于風(fēng)信子的養(yǎng)護知識。
1月4日星期一晴
我認真地觀察了這株風(fēng)信子，種球是紫色的，形狀像極了洋蔥，如果不是開出了花骨朵，我都以為這是一個洋蔥頭。種球上的皮皺巴巴的，周圍都炸開了皮。不知道是缺水還是本身就這樣的呢？種球的根部長著參差不齊的白色根須，像豆芽又像圣誕老爺爺?shù)陌缀印７N球上面還有六片小葉子包圍著一個綠油油的花骨朵兒，花骨朵很像松果，又像堅果仁，越看越想咬一口。
好期待我的風(fēng)信子開花呀！
1月7日星期四陰
過了幾天，這株風(fēng)信子已有些許變化了。種球上面是綠油油的花骨朵，三三兩兩已由綠色漸漸地變成了淺紅色，綠紅相間，美麗極了。幾片小葉子嫩嫩綠綠的，也不似好哥們一般，一片又一片地緊挨著了。瓶子里的根須沒有多大變化，仔細瞅瞅倒像一只八爪魚攀附在瓶里，睡著大覺，做些美夢了。哈哈哈
1月11日星期一多云
這幾天，氣溫一直持續(xù)在零度以下。家里的水龍頭、熱水器，馬桶都凍住了。我的風(fēng)信子也不例外，玻璃瓶的水也結(jié)冰了，媽媽讓我送去奶奶家養(yǎng)幾天，他們家里開了空調(diào)比較暖和。沒辦法了，只有送去奶奶家了。
真是禍不單行，哎
1月15日星期五陰
禮拜五了，可以去奶奶家了。一放學(xué)，第一件事就去看我的植物，哎！擔(dān)心終于解除啦！我仔細地檢查了一下，瓶子的水沒有冰了，而且球莖下還冒出了許多乳白色，蘊含汁水的小面條，長長短短！葉子內(nèi)層的花骨朵，也不再躲躲藏藏了，它們脫掉了綠色的衣裳，換上新衣你爭我搶的，似乎在說：主人你看我們誰更美??！
接下來的日子，保暖工作一定要到位。
1月19日星期二晴
由于學(xué)習(xí)原因，都沒怎么去看我的植物了。但是今天我有了一個巨大的發(fā)現(xiàn)，整個陽臺香氣四溢，好香啊！太香了！風(fēng)信子全部開花了，花兒們非常可愛，它們一個個你擠我碰的，都搶著舒展自己嬌嫩的花瓣?；ǘ湟延蓽\紅色變成大紅色，而且沒有一絲其它的顏色。真美！花瓣中間還有幾根花蕾，黃黃的，不認真看是看不到的哦！小花朵們就像一個個紅色的小喇叭，似乎在吹奏美麗動聽的曲子，有趣極了。
種球和葉子相比花朵就小多了，白色根須在長5厘米就可以全部拖到瓶底了，看著就像變成了亭亭玉立的大姑娘，在水中來回地舞動著窈窕的身姿。
這種花真是多姿多彩??！
1月27日星期三陰
考試結(jié)束了，可以去看看我的風(fēng)信子了。還未靠近，一陣香氣撲面而來，我趕緊跑到花前，俯下身子，聞了聞，啊！這香味簡直可以去勾引小蜜蜂了。讓我更加驚喜的是風(fēng)信子花桿長個了，目測一下，大概都有8厘米了。頂端也開出了茂盛的花朵，火紅火紅的，中間的花朵非常多，很難看出哪里有一朵完整的花朵。我想：可能是天氣太冷了，花兒們互相抱團取暖吧
2月3日星期三晴
不知不覺，我的風(fēng)信子已經(jīng)養(yǎng)了一個月了。種球由紫色變成了深棕色，皮還是開裂皺巴巴。原來綠油油小松果已經(jīng)長成了艷麗無比的大姑娘了。瓶子里的小面條們也熟了，可以下鍋了。
今天的天氣如同我的心情，帶你們?nèi)裉柫?/p>
通過這次長期觀察和記錄，我收獲真不小。經(jīng)歷了種子萌芽到開花的全過程，我感受到了生命的神奇，明白了做事要細心，要養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。
成長日記 篇11
第三周的第一天，老師給布置了作業(yè)，寫一頁拼音單韻母a。
這次豆豆第一次寫老師布置的作業(yè)，更是第一次認識拼音。之前只教他練習(xí)過數(shù)字，拼音對于他來說就有點難了。數(shù)字都是一筆寫完的，拼音得兩筆，他就寫不好了。
a得先寫個半園，再寫個豎彎，可這兩筆不是湊不到一塊去就是扭一起了，不是出格了就是太小了，我看都有點著急了，干脆不看了，告訴他需要注意的幾點后由著他寫吧。
還好豆豆還是很有耐心的，寫的不好就擦掉繼續(xù)寫，手心出汗了就擦擦。用了大概近1個小時終于寫完了，我都坐累了，趕緊帶他出去活動活動。
向其他小朋友家長打聽了一下，4歲開始寫字并不早，剛開始家長都是手抱著手教的。個人感覺這種老方法不太合適吧，但也沒想出新招來。想到以后每天都得用1個小時陪他寫做業(yè)都有點累。
昨天的家庭作業(yè)沒有寫完。今天的作業(yè)有點多，拼音a寫四行，數(shù)字123各三行。
豆豆寫字時的小心翼翼的，可還總是寫在格子外面。半小時后寫累了，我就沒讓他繼續(xù)寫。
關(guān)于寫字的問題今天和老師溝通過了，老師說寫字多練習(xí)就行，不需要其它輔助，橡皮也盡量少用。
我建議讓他少寫點作業(yè)，畢竟年齡還小。
我的成長日記錦集
學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。應(yīng)該很多人都會為了寫作文感到苦惱吧？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的我的成長日記錦集，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
我的成長日記 篇1
在意別人的看法不如在意自己的想法。日出把新鮮的目光送給了我，陽光下和身影在漸行漸遠的夕陽下定格成最美的永恒。自己就是一道獨特的風(fēng)景，所以每個人都應(yīng)該堅持做自己！
聽媽媽說起，小時候的我特別愛哭，丁點兒的小事就能引發(fā)我決堤的眼淚。當(dāng)時的我就是特別喜歡流淚的感覺，更喜歡流淚后的“成就感”。眼淚讓媽媽服從我的意愿，或是我不想服從媽媽的意愿而流眼淚，因此眼淚成了我制勝媽媽的法寶。我愛上了眼淚，學(xué)會其它小孩的淘氣、頑皮。
直到有一天，別人說我太膽怯而且很賴皮，媽媽太嬌慣我了。再這樣下去，將來的我成不了氣候。我聽后很震驚，暗暗想著，眼淚的確是我懦弱的標志，而不是向媽媽制勝的法寶。我開始學(xué)會反省自己，采用朋友們的一句口頭禪：“男兒有淚不輕彈，女子無淚心更堅！”作為我的座右銘。我嘗試不用眼淚去示弱；嘗試與眼淚揮手永別；嘗試像朋友一樣對待自己，對待周圍的人和事。我開始認為歌詞里“虛偽的男人，悲情的女子，永遠都有流不完的淚”是正確的。
就這樣，我的眼淚在我的記憶中消失了許久。因為沒有淚，激動時不再梨花帶雨；委屈時不再泣不成聲；悲痛時不再嚎啕大哭。面對所有的不如意，我都用固執(zhí)的堅強撐住，將眼淚層層凍封，漸漸地，心慢慢變得枯竭，沾滿積塵，沒有了淚水的沖洗。我在淚水中迷失了自己，失去了真實，一切都是那么的枯燥乏味。我踩著別人的腳印，在困苦中造就了所謂的堅強。
黑夜，靜寂得像死一般的黑夜。風(fēng)無情的刮著；楊柳樹干激烈的開門碰撞著；枯黃的落葉沉靜的飄落下。一只夜鳥在婉轉(zhuǎn)的哀叫著。憔悴的奶奶冰涼的手，伴著奶奶的心跳呼吸，看著奶奶面黃肌瘦，聽著外面的一切，當(dāng)時眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn)，瞬間，奶奶的最后一聲呼吸伴著靜寂的夜，被風(fēng)卷走了，伴著夜鳥的聲音漸行漸遠，一切就這樣消失在了無情的夜里。那刻的我，再也控制不住我的眼淚了，我直奔到我的床上，卷縮在被窩里放聲大哭了一場。自那以后，淚水又再次滋潤著我的'雙眼，清洗著我整顆心的灰塵，我又找回了流淚的感覺，那種感覺真的很好。
高中生活的壓力，我用哭聲去渲泄；生活中的感動，我用淚水去凸現(xiàn)；悲傷時的心情，我用淚水去清洗。我慢慢找回了流淚的感覺。我猛地發(fā)現(xiàn)，別人的步伐并不一定適合自己，堅持做自己，才不會變得虛偽，即使留有一個殘局也不會怪自己，數(shù)學(xué)幾何證明題，一介題目，多種解法，只要是正確的，就堅持自己的解法，自己的解題思路更適合自己，伴自己一直走下去。所以無需追隨他人。
“眼淚”曾經(jīng)是我任性的標志；曾經(jīng)是我偽裝堅強的忌諱。如今，我常常懂得：“眼淚”是釋放情感的必須物，更是真情的自然流露。
女孩，大聲哭吧！因為做回自己才是最重要的！
我的成長日記 篇2
9月27日 星期四
今天，我想觀察種子是怎么發(fā)芽的？于是，一回家我就找媽媽要了幾顆綠豆，又找了一個透明的瓶子，裝了大半瓶子的土，然后把這幾顆綠豆分別放到土里，有澆點水，最后，我把瓶子放在陽臺上，這樣一有陽光就可以讓種子快樂成長。我邊看邊想：小種子，你可一定要快點長大呀！
9月28日 星期五
今天，小豆子長出了一根白色的“小尾巴”，仿佛像一只小雞剛從綠色的蛋殼里沖了出來要瘋狂的吸著陽光似的，它的“小尾巴”，一直撐著土把豆子舉起來，真像一個體操運動員，估計，明天就可以長葉子了吧？我暗暗地想著。
9月29日 星期六
這是我第三天觀察小豆子了。我昨天果然猜對了，今天豆子中間長出了兩片嫩黃色的小葉子。如果你仔細看地話還會發(fā)現(xiàn)，葉子上還有莖，露出土的細根已經(jīng)變成紫色的了，小豆芽的變化真是一天一個樣??！
9月30日 星期日
豆芽的葉子逐漸變成嫩綠色。有些豆芽的根上面是白色的，下面是紫色的，中間又是綠色的。豆芽的根不光顏色奇怪，形狀也非常奇特。上面很細，下面很粗。我想：下面粗是為了讓豆芽“站穩(wěn)”的吧！
10月1日 星期一
豆芽差不多已經(jīng)有兩厘米高了，葉子也比以前大兩倍。細長的身體就像一個美麗的少女一般。葉子像一把剪刀一樣往外長著，如果你和我一樣，用的是透明的瓶子種豆子的'話，就會發(fā)現(xiàn)，透過瓶底有一些白色的、彎彎曲曲的“小辮子”，那就是豆芽的根。
10月2日 星期二
豆芽是葉子已經(jīng)完全長開了，可以清晰地看見葉片上的莖了。最大的豆芽有五厘米高，最小的只有三厘米高，它們的差距真大呀！
10月3日 星期三
豆芽長的可真快呀！它們好像雨后的春筍一樣，一天一個樣。用鼻子湊近仔細地聞一聞，還會聞到一股淡淡的清香味。這真讓我陶醉。
10月4日 星期四
今天，我突然發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子都垂了下來，糟糕！肯定是我昨天忘了給它澆水。希望現(xiàn)在澆水還來得及。我還發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子總是朝著有陽光的地方生長，所以，我每天都要把花瓶換個方向，這樣，所有的豆芽都能吸收到陽光。
10月5日 星期五
豆芽的葉子越長越彎。像雜技團小丑穿的鞋子。每片葉子正面是深綠色或淺綠色，背面是紫紅色或翠綠色的，遠看就像一只變色龍正在樹枝上捕捉獵物，近看就像幾棵小草在風(fēng)中跳舞一樣，真是千姿百態(tài)。
10月6日 星期六
今天我發(fā)現(xiàn)豆芽的莖開始下垂了，葉子像蝸牛受到驚嚇一樣，緊緊的貼在一起，有的葉子和莖都垂到土里了，不用說你也知道，豆芽快“死”了。因為我這兩天又忘了澆水。于是我又趕緊給它們澆點水，心里暗暗地想：小豆芽，你可一定要“活”下來啊！
我的成長日記 篇3
最近，我家來了好幾位“小客人”，它們就是可愛的小金魚。
我本來也想養(yǎng)小貓的，可是一想到小貓會吃掉小金魚，我就只好作罷了。
小金魚們吃食的時候很有趣，每個早上，它們都在等著吃食。它們的.食物是顆粒狀的，比綠豆小一點，我每次抓一把放進魚缸里，它們就左蹦又跳，不一會兒就吃完了。它們玩的時候非常有趣。有的時候它們一個跑一個追，直到追的抓到跑的為止。
10月17日星期六大雨
今天，小金魚們好像不怎么餓了，我給它們很多食，它們卻沒吃多少。我一看，水真臟呀！我準備給它們換水。我先把水準備好，然后就把魚撈出來，把水倒掉，把新水倒進魚缸里，水換好了，魚兒們在水里高高興興地游來游去。
10月18日星期日晴
今天，小金魚們玩的方法變了，同時也做一件傻事。只見它們用頭撞墻，似乎想出去。它們撞上去就反彈回來，接著又往上面撞，直到筋疲力盡為止。
10月19日星期一晴
今天，小金魚們似乎不高興，它們今天根本沒有吃食，前幾天還死了一條。只是為什么呢?昨天它們還撞墻，有可能是想出去了。然后我就對它們溫柔點，讓它們吃食。下午，它們果然又快樂地游來游去。
我的成長日記 篇4
今天，快樂作文的老師給我們每人發(fā)了一個草娃娃，因為我的草娃娃是一個笑臉，所以我給它起的`名字叫“笑笑”。
一回家，我就忙開了，我找來雪花積木給它拼了一個椅子，又找來一個碗把它放在里面以防漏水。我把它放在桌子上東看看西瞧瞧，直到看夠了才離開。本來我并不是那么喜歡它，可是仔細一看，它黃澄澄、圓溜溜的，還挺可愛，于是我便喜歡上它了。
我按照種植說明把它泡在水里一小時，然后就耐心地等待它長出頭發(fā)。
我的成長日記 篇5
1周
新生命的開始
2周
這個階段會決定寶寶將來是一個男孩、還是女孩
6周
寶寶的`大小變的可以測量
7周
開始可以監(jiān)測到寶寶的心跳
9周
寶寶可以感受到外部刺激，比如光、聲音
10周
此時，寶寶有腎、肺、生殖器和胃腸系統(tǒng)
13周
小家伙會利用子宮壁實現(xiàn)走動、就像蹦床一樣
15周
指紋開始形成
18周
寶寶這時已經(jīng)聽得見媽媽的聲音、以及外部噪音
20周
對于比較吵的噪音，小家伙開始作出反應(yīng)
25周
寶寶在羊水中四處游動
27周
正在形成視網(wǎng)膜，感受光與黑暗
28周
形、聲、聞、味、觸，五種感官變得更敏銳
37周
睡眠周期變得更加一致、穩(wěn)定
38周
寶寶已大致做好準備，隨時可能來到這個世界
我的成長日記 篇6
媽媽，我想指出你的一個毛病，請你注意改正，好嗎？
星期日早上，我舒舒服服地在沙發(fā)上看電視，心想：周末就是好，可以好好休息休息！“楊正，飯勺是你拿的吧？”從廚房里傳來了你的大吼聲。我嚇了一跳，大聲說：“不可能！這個星期我碰也沒碰過呢?！薄翱隙ㄊ悄?！老實交代，你用它玩什么名堂？”你的吼聲比打雷還響?！熬筒皇俏?！”我生氣地想：自己不讓我說謊，我說實話又不信！“飯勺又不長腿，它會跑嗎……”我心里暗暗叫冤：怎么又怪我？不知道就胡說！為了證明我的清白，我找爸爸去。我一骨碌跳下了沙發(fā)，沖向露臺，大聲問正在下面車庫里修漁具的爸爸：“飯勺你用過嗎，爸爸？”爸爸紅著臉，道：“哦，對了！我昨天在露臺上用了一下下，忘了拿進去了。”我得意地對你說：“媽媽，是爸爸用的，還怪我！”你的臉頓時紅成了一個大蘋果。
還有一次，我在床上，迷迷糊糊地都快睡著了，突然聽見你大喝一聲：“楊正，墻上的臟水是不是你潑的？”“不可能的！我知也不知道，潑啥潑？我是沒事兒找事兒的人么？”“好好好！信你一次，睡覺吧！”可從語氣上看，分明是半信半疑的。
媽媽，你太不信任我了，我是多么信任你啊！你知道被冤枉是很難過的，被人信任是件快樂的事。
媽媽，在溫暖的春天，是你教我種花；在炎熱的夏天，是你為我扇風(fēng)；在風(fēng)氣的`秋天，是你帶我去郊游；在寒冷的冬天，是你為我織厚厚的毛衣……對此，我感激不盡，但是請您改正你的不信任別人的毛病。
家里一有怪事兒，第一個想到的就是我。媽媽，你知道不被人信任的滋味兒嗎？請信任我吧，這可以讓我更快樂！
幼兒成長日記4篇
周記是記錄世界的一種特殊方式，對于學(xué)生而言，寫周記是非常普遍的。定期寫周記可以幫助我們更好地應(yīng)對生活和工作中的挑戰(zhàn)和困難。在反復(fù)推敲和修改之后，小編為大家?guī)砹私裉斓摹坝變撼砷L日記”，相信您在本文中會有所收獲！
幼兒成長日記 篇1
現(xiàn)在正是學(xué)校放暑假的時候，不少孩子應(yīng)該都會有寫暑假日記的作業(yè)，家長們也叮囑孩子們積極寫日記，來記錄暑假發(fā)生的事，也可以鍛煉孩子的書寫能力。不過，這里我建議，家長們?nèi)绻袝r間，也該寫寫關(guān)于孩子的日記。一些細心的家長，其實已經(jīng)在寫這方面的日記的，論壇上得熱心媽媽總會把自己的日記分享出來，作為孩子成長的一個記錄。
為什么要寫成長日記呢?蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》中有一個很深刻的例子，他當(dāng)年見過一位奇怪的村醫(yī)生，他在給剛?cè)胍荒昙壍暮⒆觽兞可砀吆腕w重的時候，他把所有的數(shù)據(jù)都詳細地抄錄下來，而且這位醫(yī)生的這種記錄已經(jīng)寫了27年。通過這些記錄，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)27年來，孩子們的身高平均增長4.5公分。而當(dāng)時，根本就沒有人注意到，隨著生活環(huán)境的變化孩子們的身高而已經(jīng)有了明顯的上升。這是十分珍貴的資料。
當(dāng)然，現(xiàn)在我們每個家庭基本只有1個孩子，記日記也不會有如此重大的意義。但是，作為一個真正關(guān)心孩子的家長，孩子成長中的每一刻都是彌足珍貴的。就像孩子剛出生，第一次叫爸爸媽媽，第一次學(xué)會走路，這些家長們都會深深的記在心里。但是，對于孩子的教育記錄，卻很少有家長把它記下來。正因為家長沒有記日記的習(xí)慣，由于日常工作生活的繁瑣，家長很容易忘記孩子在學(xué)習(xí)過程中取得的點滴進步，而正是這些小的微不足道的進步，如果被家長抓住了，對孩子的整個學(xué)習(xí)過程是有極大的促進作用的。
我一直堅持，不管孩子取得的是多么微小的進步，都是進步，而且進步越小，越需要夸獎，越需要激勵。就如我經(jīng)常說的，孩子這次考了80分，下次考到82分，就是進步，就該得到獎賞。而不少家長，總是記著孩子一次的學(xué)習(xí)成績，一直以那個標準來評判孩子的學(xué)習(xí)成果，這是非常不科學(xué)的。因為隨著課程難度的增加，孩子其他方面的改變，這個的成績是一個變動的過程。
讓家長們記日記，也是想讓家長們記錄孩子的一些基本的情況，以后要評判孩子學(xué)習(xí)成績的時候也有一個參考，可以正確的對孩子的學(xué)習(xí)情況有一個了解。這日記當(dāng)然不需要非常正式的形式，只是記錄一下孩子目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所處的水平，比如，幾月幾號，孩子考了多少分，哪些知識點沒有掌握，是不是因為粗心而犯錯誤……這些簡單的關(guān)鍵詞記錄一下就好，如果下次，孩子沒有因為粗心而丟分，上次的知識點也掌握了，那就是個十分巨大的進步，適當(dāng)?shù)慕o孩子一些學(xué)習(xí)成就感，能夠很好的提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，一旦有了興趣，家長就不用整天監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)了。而且家長也該在有空的時候把這些日記翻出來和孩子一起看看，不但能讓孩子感覺到家長對自己的關(guān)愛，也看到了家長對自己的評價是十分客觀的，孩子也能夠虛心的接受批評或建議。這份日記，可以一直伴隨著孩子的成長，也會對孩子的成長起到很大的促進作用。
工作忙一直是家長疏于照顧孩子的的理由和借口，但是孩子是一個家庭的未來，簡單的寫寫日記，就能夠為家庭的未來創(chuàng)造一些價值，家長們何不嘗試一下呢?
幼兒成長日記 篇2
3歲多的妞，開始變得執(zhí)拗，不講道理。比如：天天早上起來要自已選衣服，而且天天都想穿裙子去上學(xué)。其它的衣服都說不漂亮，難看；天天上學(xué)都要帶一本書，一個玩具。天天放學(xué)時要么不肯回家要去別的小朋友家玩，要么就不肯讓別的小朋友走，一定要來我們家玩。別家小姐姐要回家寫作業(yè)，小哥哥要回家吃飯，她都會傷心得大哭。怎么講道理都不聽，哭的聲音還非常大，還發(fā)脾氣；自已脫外套，解頭發(fā)。老師讓穿上衣服，給扎頭發(fā)都不肯，多說兩句她就發(fā)火說不喜歡人家了。真心崩潰，沒辦法控制就打了，再罰站。
今天早上起床又要穿裙子，我跟她說下雨了，天冷。等天氣好了我們再穿，又開始哭鬧，說我給找的衣服不好看。我氣得不管她了，并說，等下校車開車了，你就別去幼兒園了。結(jié)果，她自已下床把褲子鞋穿好出來了。外套穿上還是說不好看，但是沒敢再強求。趕緊的洗把臉扎了頭發(fā)就下樓了。剛好趕上校車。送走妞之后，我回來就開始上網(wǎng)，找資料看，才發(fā)現(xiàn)3歲多的孩子這種現(xiàn)象很普遍，也很正常。重要的是家長如何管理自已的情緒，如何正確的幫助孩子渡過這一特殊階段。回想起近幾個月來，我?guī)е砸训暮芏嘭撁媲榫w去面對孩子，不是打就是罵。陪她看書，看動畫，玩的時間少之又少。真的是媽媽沒做好啊。孩子，真是對不起你。昨天歇斯底里的對你發(fā)火，我自已都氣得肚子痛，這樣對肚子里的弟弟妹妹也很不好。媽媽天天說要改掉打罵你的習(xí)慣。媽媽什么時候才能真的改掉啊？
妞，你是那么聰明可愛，媽媽怎樣才能正確引導(dǎo)管理你的情緒呢？看來，媽媽首先要學(xué)會管理自已的情緒才對。
幼兒成長日記 篇3
總的感覺是比較忙，雖然只有幾個孩子，并有如下問題：
1.因為習(xí)慣，老師偶爾仍說“消極語言”（例如說：這個，那個，不要）。
幼兒園是孩子語言發(fā)展敏感期，我們強調(diào)多說書面語言，且盡量杜絕消極語言，多說積極語言（例如：小車，黑色的小車，一輛黑色的小車，用具體而詳細語言代替“這個，那個”;用“我看見有小朋友對著別人拋沙子，我很擔(dān)心，因為這樣會傷著他人”來代替“不要拋沙”）
消極語言不僅短（這樣不利于孩子模仿來發(fā)展孩子的語言），而且是裁判或長官式的，這樣會削弱孩子獨立能力和移情能力。
2.面對沖突，老師偶爾仍擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)裁判。
今天予信和予愛多次爭搶玩具，互不相讓。老師偶爾會無意識地告訴予愛“不要搶予信的玩具啊，我們玩這個吧?！?/p>
發(fā)生沖突，不能回避，要鼓勵孩子告訴對方自己的想法，而不是使用“武力”，要引導(dǎo)孩子使用“協(xié)商”自已解決問題，培養(yǎng)孩子的情商與獨立能力。
3.當(dāng)使用“書本知識”不靈時，老師有些迷茫。
幼兒園孩子之間發(fā)生沖突是相當(dāng)常見的現(xiàn)象。在培訓(xùn)時，如何解決沖突-“傾聽，協(xié)商”等方法，在理論上老師都很熟悉了，但在實踐中卻并不是很管用，這讓老師感到有些不知所措。
實際上，小班與中班的孩子，仍是“自我中心”階段，對于“如何分享”，他們?nèi)栽诓粩鄬W(xué)習(xí)。這種問題不是老師一次二次的引導(dǎo)就可以幫助孩子順序進入下階段的。需要時間，需要一個過程。不是方法不對，而且孩子模仿，學(xué)習(xí)，實踐需要一個過程。因此老師第一要明白“教育是一個過程”，第二要明白“不同年齡孩子不同的心理發(fā)展特點”。
4.記錄不到位。
為了便于對孩子當(dāng)天或是一段時間的各方面發(fā)展進行對比分析，我要求老師盡可能地記錄（利用各種工具，使用各方法）孩子的行為，語言，孩子的問題，孩子的興趣。
因為是第一天，老師對記錄的操作還不熟練，雖然記錄，但不詳盡。
5.因為招了一個兩歲以下的孩子，發(fā)生了許多沒有預(yù)料到的事，老師感到又累又不知道如何應(yīng)對。
實際上，兩歲以下的孩子進幼兒園，嚴格上來說，我們幼兒園的環(huán)境是不合適的，但考慮到我們現(xiàn)在孩子少，因此為這個孩子專門派了一名老師負責(zé)。但孩子還是時不時“惹事”。
兩歲以下的孩子，在操作“玩具或材料”還處于“運動層次”。他不知道玩具的玩法，更不知道想像扮演角色。所以的玩具在他腦里都是“運動的”，因此他使用玩具都是“摸，扔，打，咬，踢”。孩子說話也只是兩字或三字的水平。
針對這種情況，解決辦法：
a.計劃購買一些“運動”性玩具，例如“足球”（原來只有籃球），購買可以騎的車子。
b.引導(dǎo)他在大型積木區(qū)進行多種“運動游戲”
c.老師要注意說三字，四字給孩子提供一個語言環(huán)境，把孩子當(dāng)前“兩歲，三字”的水平發(fā)展到下一個層次。
6.通過一天的實踐，發(fā)現(xiàn)還缺一些小物品，盡快購買。
7.如何促進三歲孩子的游戲水平。
有兩個3歲的孩子，游戲水平已處于一個比較高的層次了--第四層“創(chuàng)造/表達游戲”。玩火車玩具，他們已知道設(shè)定站點“廣州，上海等”，也知道去北京很遠，要乘飛機，不要坐火車。
如果把孩子的游戲更復(fù)雜化，這樣引導(dǎo)孩子有更多的思考，更多的語言表達？
1.需要購買新的材料，讓游戲引入新的元素
2.老師要細心觀察，當(dāng)孩子處于一個水平不前時，提供合適的幫助。
3.引導(dǎo)孩子成組進行游戲，多人游戲（社會性游戲）比單子游戲更能激發(fā)孩子們之們的交流，思考，合作。
8.至于我們的核心教學(xué)“項目教學(xué)”如何開展。
老師說，今天沒有看見機會可以開展“項目教學(xué)”。
“項目教學(xué)”不能強求的，只有在老師、孩子、環(huán)境互相之間熟悉，建立穩(wěn)固的信任關(guān)系后，在豐富環(huán)境，孩子在操作材料，解決問題過程展現(xiàn)出的興趣點和矛盾結(jié)上捕捉機會，適時引導(dǎo)。
總的來說，老師在經(jīng)驗不足的情況下，勇于實踐，能認識到存在的一些問題，這就是進步。相信我們會一天比一天做得更好。
P.S今天一天，對我來說，是不容易的一天，也是非常興奮的一天。
幼兒成長日記 篇4
未曾想沒有小寶的生活會是怎樣的平淡無奇，不敢想沒有小寶的日子該會是怎樣的枯燥乏味，因為有了小寶，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做著那奇妙甜美的夢一樣……擁有之，便不愿不想醒來！
小寶變魔術(shù)。為逗小寶玩，我故意給寶寶開玩笑，說要給他變魔術(shù)。于是，我雙手揮舞著，邊揮舞邊口中默念“變變變…”，然后指著小寶身旁的玩具，說出玩具的名字。不一會兒，我就把小寶身旁的物件都給變出來了！可小寶還不滿足這樣的游戲，于是我繼續(xù)為他表演著。這次來了點高難度的，我竟然變出了小寶的小手和小腳丫子。小寶也被逗得哈哈大笑。沒想到，小寶學(xué)得倒還挺快！
孩子姑姑給他拿了個煮雞蛋，他倒在那里把玩了起來。我饒有興趣地湊過去，才知曉小寶竟然在練習(xí)“變魔術(shù)”的絕技——只聽小寶口中也念念有詞，只是聽不清楚。不一會兒，小寶就把拿有雞蛋的那只手伸到我的面前，頗為得意地告訴我：“媽媽，變出雞蛋了吧！”我給他增加了難度——給我變兩只手都有雞蛋看看。小寶的小腦瓜子轉(zhuǎn)得還挺快，立馬兩只手合抱著雞蛋讓我看，還洋洋得意地對我說：“看吧！”看來，小寶的實戰(zhàn)功夫也不弱，真是強將手下無弱兵??！
路遇“中國”走不動。自小寶上了幼兒園后，盡管還只是小小班，盡管才只有兩個多月，可小寶卻常常給我不小的驚喜！這不，我領(lǐng)著小寶在街上玩，突然小寶站住不走了！我以為小寶想出什么鬼點子，又想看玩具，或是看到什么好吃的了。誰知，小寶竟盯著墻上的一張宣傳化肥的廣告貼不放。突然高興得手舞足蹈地告訴我：“媽媽，快看，中國！”我一時竟沒回過神來。我仔細看了看那張廣告貼，才發(fā)現(xiàn)——原來是因為那上面有“中國”兩個字?；丶液?，我找了幾本書，讓小寶看，沒曾想小寶竟能認識“中國，大，小，人，口，傘”這幾個字，著實讓我意外不小。
搞笑版打電話。小寶有模有樣地拿起他的手機（我們淘汰下的舊手機，就歸他了），按了幾下鍵，盡管手機都開不了機了，盡管手機舊得不行，可絲毫不影響小寶打電話的興致。
打電話給爺爺：
“喂，爺爺，你在哪里呢？”（停頓）
“啊，不在家?！保ㄓ滞ｎD片刻）
“哦，我掛了?。 ?/p>
打電話給奶奶：
“喂，奶奶，你在醫(yī)院呢？打針了沒有？（停頓）
“打了??？疼不疼?。俊保ㄍｎD片刻）
“可疼（方言），不害怕啊！”（又停頓片刻）
“就這樣吧，我掛了??！”
打電話給爸爸：
“喂，爸爸，你在哪里呢？”（停頓）
“開車車呢？哦，我知道了。”（停頓片刻）
“我在家里看電視呢！”（又停頓片刻）
（無話可接，便倉促掛機。）“我掛了??！”
……
諸如此類搞笑版的打電話常常上演，每次都有新花樣！有時還會給冰淇林或是他的小板凳打電話呢？真是個古靈精怪的小鬼?。?/p>
小寶踩背按摩，聊表孝心。不知何時起，小寶特別樂于為我和他爸踩背。每天晚上睡覺前，都要輪番為我倆踩一會兒。那軟軟的小腳，那恰到好處的力度，真是舒服得不得了！
未曾想沒有小寶的生活會是怎樣的平淡無奇，不敢想沒有小寶的日子該會是怎樣的枯燥乏味，因為有了小寶，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做著那奇妙甜美的夢一樣……擁有之，便不愿不想醒來！
熊的成長日記10篇
在寫范文時應(yīng)該重點考慮哪些方面？面對繁忙的工作在加班時間內(nèi)處理報告總結(jié)等文檔已成為了常態(tài)，人們越來越需要依賴范文了。? 閱讀優(yōu)秀范文對于提高我們的寫作素質(zhì)和技能至關(guān)重要，欄目小編為大家?guī)砹诉@篇“熊的成長日記”的研究報告，希望這些思考方式能夠讓你更好的發(fā)揮想象力！
熊的成長日記【篇1】
愛是沙漠上的綠洲，能給在沙漠中跋涉的人奉獻一泓滋潤心田的甘泉；愛是黑夜上空的一盞明燈，給在大海上迷失航向的人一絲希望；愛是甘霖，給干旱的大地帶來生機；愛是嚴冬的一盆火，給寒冷的人送去溫暖。
明亮的雙眸在陽光與細雨之間寫滿了燦爛的金黃，纖細的胳膊在四月的田野上拼命地扯住那只飛上云端的風(fēng)箏，心也飛上了天。但是有好長一段時間，我如一只在暴風(fēng)雨來臨之前飛翔的燕子，感到艱難、沉重和壓抑，但我沒有放棄……
直到有一天，一雙陌生的手打開了我的心門，從此，我的心在空氣清新、陽光明媚的校園里自由地徜徉，在朗朗書聲中自由呼吸，在不知不覺間，許多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。
純潔透明在升華、變幻。在我眼前不斷地浮現(xiàn)出一幅幅迷人且感人的畫面，從這些畫面中我讀出了愛。當(dāng)你不小心弄壞了東西，羞愧得低下頭時，聽到的不是嚴厲的批評，而是苦口婆心的諄諄教誨；當(dāng)你不小心劃破了手指，不知所措的時候，又是那雙溫暖而靈巧的手替你小心翼翼地包扎；當(dāng)你因為粗心而做錯了題后，受到的不是懲罰，而是耐心的講解。面對此情此景，誰能不被感動得熱淚盈眶？禁不住仔細地審視這個人，那夾雜著白發(fā)的身影和那疲憊的眼神，暮然間變成一把金光閃閃的鑰匙，打開了我這顆年少的心。
從此，“老師”這個詞的分量在我心目中直線上升，直逼“母親”、“父親”這兩個詞。他不但照亮了我夜行的路，而且給我愛和溫暖。
愛和被愛成就了人的健康成長和社會的溫情。愛的生命和生命的愛時而凝成堅冰，時而化為流水，演繹出人世間一幕幕生動感人的故事，世界為何如此精彩，只因為有愛！
熊的成長日記【篇2】
快樂成長日記
每個人的成長都是一個充滿挑戰(zhàn)和快樂的過程。在這個成長的過程中，我們經(jīng)歷了許多人生中的第一次，也體驗到了各種各樣的情感。在這個“快樂成長日記”中，我將向你分享我成長的點滴，展示我的快樂成長歷程。
第一章：求知的快樂
成長的第一步是追求知識的快樂。從小到大，學(xué)習(xí)一直是我生活中的一部分。我依然記得那個我第一次學(xué)會讀書的瞬間，那種自由探索的快樂真是無法言喻。我開始讀各種各樣的書籍，探索著世界的奧秘。每次我看到自己讀過的書籍上的感嘆號，我都感到非常驕傲。知識不僅幫助我學(xué)到了很多新的事物，還培養(yǎng)了我思考和解決問題的能力。
第二章：友誼的快樂
除了追求知識，成長的過程中，我們還充滿了友誼的快樂。從小到大，我結(jié)識了許許多多的朋友。我們共同分享著快樂和困難，并相互支持和鼓勵。我還記得當(dāng)我第一天來到新學(xué)校時，一個同學(xué)主動和我搭話。我們很快成為了好朋友，一起度過了許多美好的時光。友誼的快樂不僅讓我的成長過程更加有趣，還幫助我更好地理解他人的感受和需求。
第三章：成就的快樂
成長的過程中，我們也會感受到來自成就的快樂。成就可以是各種各樣的，無論是小到考試取得好成績，還是大到完成一個重大項目，每一個成就都是我們成長道路上的一個里程碑。我記得當(dāng)我第一次獲得學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生獎時，那種自豪和成就感充滿了我的整個身體。這種成就感激勵著我繼續(xù)努力，追逐更大的目標。我相信成就的快樂會一直伴隨著我成長的每一個階段。
第四章：挑戰(zhàn)的快樂
在成長的過程中，我們也會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)可以來自于學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系，甚至是內(nèi)心的困惑。正是這些挑戰(zhàn)讓我們能夠在克服困難中成長。我還記得當(dāng)我第一次站在舞臺上演講時，心里充滿了緊張和恐懼。當(dāng)我結(jié)束演講時，我感到的不僅僅是解脫，還有一種自信的快樂。每一個挑戰(zhàn)都教會了我勇敢面對困難，也鍛煉了我的心智和意志力。
第五章：夢想的快樂
隨著成長的過程，我們也充滿了對未來夢想的快樂。夢想是我們前進的動力，也是我們成長過程中的指南針。我還記得小時候我夢想成為一名科學(xué)家，希望能夠為世界帶來積極的改變。雖然現(xiàn)在我的夢想可能有所改變，但是對未來充滿希望的快樂一直驅(qū)使著我努力追求自己的夢想。相信自己并為之努力的過程，本身就是一種無比快樂的體驗。
第六章：感恩的快樂
成長的過程中，我們也要學(xué)會感恩，并從中找到快樂。感恩不僅讓我們更加滿足和快樂，還能夠提醒我們要善待他人，并對他人的幫助心存感激。我記得當(dāng)我得到一位老師的熱情幫助時，我真心對她表示感謝。感恩的快樂就像一陣溫暖的風(fēng)，撫摸著我的心靈，讓我更加懂得珍惜身邊的人和事。
在這篇“快樂成長日記”中，我回顧了我成長的點滴，并分享了我在求知、友誼、成就、挑戰(zhàn)、夢想和感恩等方面所體驗到的快樂。成長并不僅僅是一個困難的過程，它充滿了各種各樣的快樂，對于每個人來說都是獨一無二的。希望每一個人都能夠享受成長的快樂，不斷努力追求自己的夢想。無論遇到什么困難，讓我們都堅持快樂地成長，并開心地書寫我們自己的“快樂成長日記”。
熊的成長日記【篇3】
4月24日 晴
雨后，小苗長得格外歡，綠油油的有一兩寸高了，像幾個鶴立雞群的高個子．
最高的那棵，立在花池正中。它有半尺高了，小號毛筆粗細的莖上長出了十片葉子．一陣風(fēng)吹過，葉子上下擺動。它趾高氣揚地看著那些被風(fēng)吹得搖搖晃晃的小芽說：“哼！你們這些小娃娃，整天不見長，象個小矮子，和我比差得太遠了?！蓖跞疠x小組的獨臂大王雖然殘廢了，但長得很壯，還有點象董存瑞炸碉堡的樣子。我們組的豆莢先生長得十分迅速，才五六天，就長出了兩片核桃般的葉子。葉脈四通八達，葉子表面凸凹不平，象一塊塊突起的肌肉，還滿象個大力士。
熊的成長日記【篇4】
牛牛寶貝已經(jīng)3歲零4個月了，現(xiàn)在是幼兒園草莓班的小朋友。小家伙聰明可愛，有一點小倔，膽子也很小，比較內(nèi)向。他愛看童話書、愛拼圖、愛看動畫片，也愛玩電腦。對于新奇的事物總會問一大堆的問什么，有時連我和寶貝爸爸也回答不上。牛牛也是個很大方的孩子，每次不管吃什么，都會想到讓媽媽、奶奶也嘗嘗，吃飯時還會幫我們夾菜，現(xiàn)在的他筷子已經(jīng)用的挺好。都說女孩是媽媽的貼心小棉襖，可是在媽媽心里，牛牛雖然是小男孩，卻也是媽媽的暖寶寶。記得有一次去超市，小家伙一路上都是自己走的，回來的時候走到小區(qū)門口，牛牛一屁股坐在石階上，我問牛牛"怎么坐在地上了呀"，他說"牛牛累了"，我說"那媽媽抱你吧"，小家伙居然說"媽媽手里拿著東西怎么抱呀，媽媽會累的"，說完便站起來屁顛屁顛的繼續(xù)往前走。當(dāng)時媽媽真的很感動，心里暖暖的，原來牛牛也知道心疼媽媽了。有時候的你也非常調(diào)皮，對于自己認定的事情，怎么說也不聽，惹爸爸媽媽非常生氣，但是爸爸媽媽知道你還是很聽話，很有愛心的。剛上幼兒園，寶貝不肯吃飯，讓老師很是心急，爸爸媽媽知道后非常擔(dān)憂。但現(xiàn)在的你能和小朋友一起吃飯，爸爸媽媽感到非常高興。下午幼兒園回來，鞋子脫下后，自己會擺放的相當(dāng)整齊，繪畫也比沒上幼兒園前進步很多，爸爸媽媽看在眼里，喜在心頭?？吹綄氊愒谟變簣@各方面取得的進步，爸爸媽媽感到很是欣慰，這都離不開老師的細心照顧和悉心教導(dǎo)。希望牛牛寶貝在幼兒園聽老師的話，和小朋友們友好相處，學(xué)會愛護、關(guān)心他人，懂得分享，做一個全面發(fā)展的好孩子。
熊的成長日記【篇5】
成長日記
隨著時間的流逝，我逐漸進入了一個快速成長的時期。作為一個十幾歲的少年，我慢慢地意識到自己不再是一個孩子，而是即將成為一個獨立的個體。為了記錄我的成長歷程，我決定寫一本屬于自己的《成長日記》。
在這本日記中，我將詳細、具體且生動地描述我的每一次成長經(jīng)歷。不論是身心方面的成長，還是在學(xué)業(yè)、家庭和社交方面的成長，我都將如實地記錄下來。因為我相信，通過反思和總結(jié)，我能夠更好地了解自己，提高自己。
我第一次記錄在這本日記里是關(guān)于我在學(xué)校比賽中的經(jīng)歷。這是我第一次參加這樣的比賽，我感到非常緊張和興奮。雖然我沒有獲得第一名，但我學(xué)到了很多東西。我記下了自己為比賽做的準備工作，以及比賽中的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)自己在比賽開始時非常緊張，但隨著比賽的進行，我逐漸釋放出壓力，最終能夠全情投入。雖然最后我沒有贏得比賽，但這次經(jīng)歷讓我明白了成功并不是唯一的目標，重要的是從中學(xué)習(xí)到東西并繼續(xù)努力。
我的下一個記錄是關(guān)于我在學(xué)校擔(dān)任班級干部的經(jīng)歷。當(dāng)被選為班級的代表時，我感到非常榮幸和自豪。作為班級干部，我需要負責(zé)組織班級的活動，并代表同學(xué)們與老師溝通。這給了我一個機會展示我的領(lǐng)導(dǎo)才能，并培養(yǎng)我的責(zé)任感和組織能力。我在日記中寫下了每個活動的籌備過程和表現(xiàn)情況，以及與同學(xué)和老師的交流。通過這些活動，我不僅學(xué)習(xí)到了如何合作和領(lǐng)導(dǎo)，還培養(yǎng)了我的團隊意識和時間管理能力。
我還記錄下了我在家庭方面的成長。我是一個獨生子女，家庭對我來說非常重要。我寫下了我與父母的相處情況，以及與他們進行的一些重要對話。通過這些記錄，我可以回顧自己的思考和行為，并更好地理解父母的期望和關(guān)愛。這讓我學(xué)會了如何更好地與家人相處，尊重他們的意見，以及學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
我還記錄下了我在社交方面的成長。我時常參加學(xué)校的社交活動，結(jié)交了很多新朋友。我詳細描述了與他們的相識和相處過程，以及在他們身上學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)、合作和溝通的技巧。通過與他們的交流，我意識到不同人的觀點和思維方式的重要性，并學(xué)會如何接納和尊重他人的不同。
通過這本《成長日記》，我看到了自己的成長軌跡，也明白了自己的長處和不足。我學(xué)到了許多關(guān)于自己的事情，包括我的興趣愛好、價值觀以及我想要成為什么樣的人。這本日記成為了我成長中最真實、最客觀的見證，它記錄了我從一個懵懂的孩子到一個逐漸成熟的個體的轉(zhuǎn)變。
未來，我將繼續(xù)用心記錄我的成長，每一次經(jīng)歷都將是我成長路程中的一部分。這個《成長日記》將永遠陪伴著我，提醒我珍惜每一個機會和經(jīng)歷。通過不斷地寫作和反思，我相信我能夠不斷提高自己，成為一個更好的人。
這就是我屬于自己的《成長日記》，記錄了我成長的點點滴滴。它見證了我的智慧、努力和堅持，也見證了我在成長中獲得的成就和快樂。我將繼續(xù)努力，愿我的成長日記繼續(xù)記錄下更多的故事和成就，成為我成長路上的指南和回憶。
熊的成長日記【篇6】
快樂成長日記
今天，我想談?wù)勱P(guān)于快樂成長的日記。成長是一條充滿曲折和挑戰(zhàn)的道路，但同時也是充滿希望和快樂的旅程。每一天都是成長的寶貴機會，通過這份日記，我期望記錄下自己的成長歷程，分享我所經(jīng)歷的快樂和收獲。
第一天
我今天決定從早上起來便迎接新的一天。我把房間整理得井井有條，這讓我感到快樂和自豪。為了慶祝，我還和家人一起分享了美味的早餐。在學(xué)校里，我努力去專注于每堂課程，并盡力完成老師布置的作業(yè)。在回家的路上，我被一只可愛的小狗追逐著，這讓我歡笑不止。晚上，我在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會了做一道新菜，我跟著他們一起動手，享受著家庭時光。今天，我感受到了成長的喜悅。
第二天
今天早上我醒來時發(fā)現(xiàn)窗外下著小雨，這讓我心情沮喪。但是我決定不因此沉悶，相反，我打算把這個陰雨天過得充實而開心。我穿上雨衣，帶上雨傘，徑直走向?qū)W校。雨水不停地打在傘上，我感覺每一滴都是成長的祝福。在學(xué)校里，我和同學(xué)們一起度過了愉快的時光。我們在雨中奔跑嬉戲，笑聲回蕩在整個校園。在回家的路上，我遇到了一個濕漉漉的小貓，它瑟瑟發(fā)抖。我覺得自己有責(zé)任幫助它。我把它抱起來，帶回了家。在溫暖的家里，我為它弄了盆暖水，給它喂了食物，它很快就恢復(fù)了活力。這一天，我體驗到了關(guān)心和愛心的成長。
第三天
今天是一個特殊的日子。我過生日了！我感到無比的幸福，因為家人和朋友們?yōu)槲覝蕚淞艘粋€驚喜的生日派對。在派對上，我們一起唱歌跳舞，分享美食和笑聲。我收到了很多朋友送給我的禮物，這些禮物不僅僅是物質(zhì)上的，更是他們對我關(guān)心和愛的表達。在這個特別的日子里，我深深感受到了成長中的溫暖和支持。
第四天
今天我和家人一起去了野外郊游。在大自然中，我感受到了成長的力量和美好。我們欣賞到了絢麗多彩的花朵、鳥兒的歌唱和樹木間微風(fēng)的吹拂。我還撿到了一個光滑的小石頭，它給我?guī)砹藷o限的快樂。在回家的路上，我思考了更多關(guān)于自然和生命的問題。這次野外游玩，讓我更深刻地認識到成長與自然的關(guān)系。
第五天
今天，我參加了學(xué)校的運動會。在這里，我可以盡情地揮灑汗水，挑戰(zhàn)我的極限。我平時不怎么擅長體育運動，但是今天，我努力地奔跑、跳躍和投擲。盡管我沒有拿到第一名，但是我從中學(xué)到了堅持的重要和比賽的意義。運動會上的每一個瞬間都是成長的見證。
第六天
今天，我感到有點疲倦。我決定給自己放松的時間。我和朋友一起去了電影院，看了一部搞笑的喜劇片。在電影的囧途中，我找到了笑聲和快樂的能量。我還閱讀了一本有趣的書籍，這讓我開闊了視野，激發(fā)了我的想象力。這是我認為成長中的休息和娛樂也是很重要的。
第七天
這是一個美麗的周日早晨。我決定和我的朋友們一起到公園里進行戶外運動。我們玩了許多有趣的游戲，如排球、捉迷藏和踢足球。在游戲中，我體驗到了團隊合作和友誼的重要性。當(dāng)我與伙伴們共同努力取得勝利時，我感受到了成長的喜悅和滿足。
通過這一周的日記，我意識到快樂成長不僅僅是一條單行道，它需要我們勇敢面對挑戰(zhàn)，保持積極的心態(tài)，并享受每一個成長的瞬間。每一天都是一個機會，無論是在日常生活中、學(xué)習(xí)、戶外活動還是與家人朋友的相處中，快樂成長都蘊含著我們發(fā)掘自己潛力、增長智慧和培養(yǎng)幸福感的機遇。讓我們一起享受這個快樂成長的日記旅程吧！
熊的成長日記【篇7】
聽說豆子泡在水里會有變化，我決定試一試。
放學(xué)回到家的時候，我先拿了一個不漏水的小盒子，到進約一大半的水，再拿來四五個圓圓溜的小豆子，并把它們放進水里。下水的時候，水面當(dāng)蕩漾小小的波紋，每個豆子都爭先恐后地跑入水底，再平穩(wěn)的落地。最后再用小勺子拌勻，合上盒子準備工作就完成了。
一眨眼，一天已經(jīng)過去了，我的豆子已經(jīng)長大了。原來只有幾毫米的大小，現(xiàn)在已經(jīng)有一厘米多了，而且豆子明顯變軟呢，現(xiàn)在用手指一點豆子就扁，而以前不管你的手指，用多少力氣，它也不會有一點兒變化，就像一個任性的娃娃，并且盒子里的水也沒有以前的清澈了。
又過了幾天，我的豆子已經(jīng)蛻皮了。豆的顏色比原來的明顯變淺了，就好比黃色與白色的差別，但這不是最重要的，重要的是我的豆子發(fā)芽了！雖然只露出了一點兒，但我還是很激動，嫩嫩的小芽，翠綠翠綠的，看起來生機勃勃，就好像剛出生的小寶寶非?？蓯?，在向我們招手。
觀察是一件不難的事，只要認真細心就可以發(fā)現(xiàn)一些平時無法發(fā)現(xiàn)的事情，而且這些事情并沒有我們想象中的難。
豆子成長記
星期天，我在花盆里種了兩粒四季豆，我每天按時給它澆水，一天一天過去了，可是它依然沒有發(fā)芽。
突然有一天，我去給它澆水時，發(fā)現(xiàn)土裂開了一道縫，透過縫隙，我定睛一看，只看到嫩黃的小芽像害羞的小姑娘，不敢伸出頭來。等到下午，我迫不及待的又去看了看，哇！只見到它探出了嫩黃的小腦袋，嬌滴滴的，我小心翼翼的給它澆好了水，輕輕的移在向陽的地方。
時間過的飛快，它漸漸的長大了，長出了嫩綠的葉子，貌似楓葉，葉子一片挨著一片，不留一點縫隙。藤蔓也開始從葉子中間抽了出來，我及時給它們插上竹竿，它們就順著竹竿你挨著我，我挨著你的一天一天往上纏，纏得可高呢！在這過程中，它們陸續(xù)開花了！花可漂亮呢，是紅色的小花，不知什么時候，花兒枯萎了，變成了縫衣針大小的細絲，原來是結(jié)豆子了！我興奮極了，連蹦帶跳地把這個好消息告訴了媽媽，豆子是青綠色的.，沒幾天就長得又細又長，我猜是豆子成熟了吧！我小心地摘下一些豆子給媽媽，中午的餐桌上一盤香氣騰騰的四季豆讓我忍不住口水直流，品嘗了一下，嫩！鮮！我們一家都不約而同地豎起大拇指。
沒想到咱們?nèi)叶汲陨狭宋矣H手種的豆子。我心里真高興！
熊的成長日記【篇8】
今天下午是科技節(jié)，我們學(xué)校請來了幾位科學(xué)專家來表演節(jié)目，有《大手拉小手》、《魔法時刻》、《校園大篷車》、《機器人表演秀》，我們?nèi)タ吹氖恰赌Х〞r刻》，地點在報告廳。
第一個節(jié)目是《聽話的小鳥》，當(dāng)專家舉起小鳥時，我心想：怎么可能會聽話呢？這不就是一只普普通通，用木頭做的鳥嗎？不可能會聽話的吧？難道專家有魔法？專家用她那神奇的.雙手觸碰了一下小鳥，小鳥竟然有節(jié)奏地拍著翅膀，專家又搖了幾下小鐵棒，說了一聲：“向下走，向下走。”小鳥竟然真的一邊拍著翅膀一邊向下滑了，哇塞！好厲害?。⌒▲B真聽話！專家又說：”誰知道為什么小鳥會向下滑？”鄭理澤舉起了手，專家便提了他回答問題，聽完了他的話，我才知道，原來是摩擦力啊。
第二個節(jié)目是《光球點光棒》，專家讓老師把燈關(guān)了，專家讓我們喊了一句口號：“觸摸科學(xué)，快樂成長！”專家把電源插到了光球上，光球亮了，專家把手放到了光球上，電全都聚到了專家手上，專家把光棒觸碰到了光球上，光棒竟然亮了，太神奇了！
第三個節(jié)目是《哪個是吸鐵石？哪個是鐵？》，專家讓我和張靜涵PK，我先試了一下它們的吸力，我發(fā)現(xiàn)B號鐵在上面時，A號鐵可以在下面粘在下面掉不下來，我就先說了B號鐵是吸鐵石，可我又覺得哪里不對勁，我就把A號鐵放在了上面，B號鐵放在下面，哎！B號鐵不能像A號鐵一樣粘在下面掉不下來，這下我可得出結(jié)論了，我立馬說：“是A?！睆堨o涵又接著說了一句：“是B。”專家說：“是A還是B呢？我們來做個小實驗?！睂＜野袮號鐵吸在了小鐵棒上，竟然把小鐵棒吸起來了！B號鐵吸不了，專家說：“非常好，是A?！蔽腋吲d極了，跑回了座位上，哈哈！我贏了！
第四個節(jié)目是《會飛的足球》，專家從實驗桌下拿了一個足球，又拿了一個黃色的東東，專家把黃色的東西打開時，我聽到了“呼呼”的聲音，專家把足球放了上去，足球飛了上去，哇！真神奇！
這次科技進校園讓我懂得了太多太多，好希望以后有更多這樣的科學(xué)節(jié)目啊！
熊的成長日記【篇9】
10月3日 陰 周日
心愛的菊花啊，你能快快開花嗎？“耶”，我的菊花快要開了，我的勞動成果快要開花了！這盆菊花名叫“萬壽菊”，是我和媽媽一起在新都花卉市場買來的。在我這個主人的精心培育下它從一株麥苗逐漸變成了枝干挺立，葉子旺盛的`成年菊花。開學(xué)的時分，我就想把它帶到校園去裝點咱們的教室。可它卻一直不開花，我只好讓它待在閨中。但是我不會悲觀，仍舊給它灑水、上肥。今天我給它松土?xí)r發(fā)現(xiàn)它竟然結(jié)出了花骨朵，真是太好了！所以我要更加精心的照料它了。
10月6日 晴 星期三
好著急啊，國慶假就要完畢了，我的菊花始終還是本來的花骨朵。我特別希望它快快開花，好帶到校園和同學(xué)們共享，可是我那不爭光的菊花它就不開。昨天晚上下了一場大雨，一早我正要去灑水卻被爸爸阻止了，他對我說：“昨天晚上才下了雨，如果你現(xiàn)在灑水，它不就泡的水太多？”我聽了爸爸的話。做任何事情都要動腦子，菊花有它的成長規(guī)律，不能心急了就“適得其反”。
10月22日 晴 星期五
聽媽媽說明日是霜降，可我的菊花總算開了！放學(xué)一回家，我就刻不容緩的去看我的菊花，它總算開了，開了！我?guī)е吲d的心境認真地欣賞我那盆心愛的菊花：它的枝干就像老奶奶飽經(jīng)滄桑的手；葉子像小桑葉一樣，色彩深綠深綠的；在旺盛的綠葉的烘托下黃色的菊花顯得更鮮艷了。菊花的花瓣細長細長的，它密密地擺放在一起，開放了得很像向日葵。他們似乎在對我淺笑，又像天上的星星對我調(diào)皮地眨眼睛。我心花怒放，高興極了！我能夠把菊花帶到校園去了！哎，一分耕耘一分收成。只需你付出了就必定會有收成，你們說對嗎？
熊的成長日記【篇10】
大學(xué)成長日記
第一篇：邁入新世界
如同一只待命已久的蝶，我在大學(xué)校園里展翅飛翔，開始了我人生中的全新篇章。一抬頭，一片綠樹掩映著我那早已蕩然無存的高中生活。大學(xué)，是我心心念念的地方，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。
大學(xué)的第一天，我迫不及待地走進教室，在那一抹清晨的陽光中感受到自由與新鮮。同學(xué)們的笑臉和交談聲填充著整個教室，使我感到滿滿的溫暖。老師簡短而有力地介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)目標，我們也結(jié)識了自己的班級同學(xué)和輔導(dǎo)員。這片新天地因這些人而變得更加熟悉起來，也讓我充滿期待。
校園內(nèi)涌動的人群仿佛集結(jié)了世間的精英，他們追逐著夢想，為自己設(shè)定著無數(shù)個目標。我對此感到無比自豪，因為我也是其中的一員。大學(xué)，讓我在這個廣袤的舞臺上自由呼吸，去逐夢，去成長。
第二篇：制定計劃，邁向成功
開學(xué)后的第一個月，我陷入了一片茫然之中。在這個巨大的學(xué)術(shù)體系里毫無頭緒，我迷茫了。我不知道學(xué)習(xí)該如何入手，也不清楚如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。我不愿放棄，因為我知道只有堅持不懈地努力，才能迎來成功的可能。于是，我決定制定一個全新的計劃。
我明確了我的學(xué)習(xí)目標。我將珍視每一門課程，努力達到成績優(yōu)秀的水平。我決定利用好大學(xué)提供的各種資源，積極參與討論和研討會，以拓寬自己的知識儲備。我還希望能夠參加一些學(xué)術(shù)競賽和實踐實習(xí)，鍛煉自己的實踐能力和團隊合作能力。
我準備在大學(xué)期間積極參與各類社團和學(xué)生組織。我相信通過參與這些組織活動，我可以結(jié)識更多志同道合的朋友，拓展自己的人脈關(guān)系，并借此提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。我期待能夠在這些活動中發(fā)揮自己的特長，同時培養(yǎng)新的技能。
我會注意保持身心健康。大學(xué)生活雖然充滿了各種誘惑和忙碌，但我不會讓自己忽視健康。我會定期鍛煉身體，保持良好的飲食習(xí)慣，調(diào)整好作息時間，以保持精力充沛和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三篇：成長的痛苦與收獲
時間飛逝，大學(xué)生活已經(jīng)過去了一大半。回首過去的兩年，我真切地感受到了成長的痛苦與收獲。
大學(xué)生活并不如我想象中的那樣輕松，每天都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。課業(yè)、社團活動、實習(xí)，多任務(wù)的壓力讓我常常感到力不從心。正是這種壓力激發(fā)著我的潛能，讓我變得更加堅韌和自律。我學(xué)會了合理安排時間，充分利用每一段時間去完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我逐漸成長為一個優(yōu)秀的時間管理者。
同時，大學(xué)也讓我結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。他們的專業(yè)知識和思想碰撞都對我的成長起到了重要作用。我和他們的討論和交流經(jīng)驗，給了我全新的視角和靈感，讓我能夠更好地拓展自己的思維邊界。
最令我收獲滿滿的是在社團活動中的經(jīng)歷。我經(jīng)歷了迎新晚會的繁忙籌備，承擔(dān)了活動的重大責(zé)任，面對各種困難和挑戰(zhàn)。這個過程正是讓我成長最快的時候。我學(xué)會了與不同性格的人合作，學(xué)會了協(xié)商和妥協(xié)，更學(xué)會了如何處理矛盾和團隊管理。這些經(jīng)驗都讓我受益匪淺，讓我成為一個更加成熟和自信的人。
成長的道路上，我經(jīng)歷了許多困難與挫折，也收獲了許多珍貴的寶藏。大學(xué)成長日記，記錄了我踏入大學(xué)的第一步，經(jīng)歷了迷茫和探索，到最后的成長和收獲。我相信，這個日記將成為我人生中的寶貴財富，讓我在迷茫時找到前進的動力，讓我在困難時堅持不懈，最終邁向成功的彼岸。
游長城日記(錦集10篇)
寫好作文是學(xué)生必須掌握的能力，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，寫好文章需要多練習(xí)，您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？小編收集并整理了“游長城日記(錦集10篇)”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
游長城日記 篇1
今天是我們來北京的第三天，上午我們要去登長城，是媽媽的同學(xué)小楊叔叔帶我們?nèi)ァ?/p>
我們早早起了床，然后乘車去舉世聞名的萬里長城。一路上，小楊叔叔帶我觀賞了北京郊區(qū)的景色。車子開了很長時間，終于看到了長城，它就像一條長龍臥在山上睡覺，景色十分美麗，就像神仙住的地方。
小楊叔叔說有三種登長城的方法。第一種是直接從山腳爬，這樣可能會太累，我和媽媽都不同意。第二種是坐纜車直接到達好漢坡，我覺得沒意思。第三種是坐滑道送到半山坡，再爬一小段路，就可以了。小楊叔叔說，我們都是男子漢，不親自爬到長城，算不了男子漢。于是我們決定采用第一種直接從山腳爬到長城上。天很熱我們都爬得氣喘吁吁，我還摔了好幾跤呢！終于，我們登上了好漢坡，看見了毛主席的題詞“不到長城非好漢”，真是太興奮了。我還刻了塊紀念章掛在胸前，大聲自豪地說：“我登上了長城！”長城上人很多，可以說很擁擠，我的相片里都是其他人，有來自全國各地的游人，還有外國人。我們還在烽火臺遭到了像堵車一樣的“堵人”，真是太擁擠了。
最后我們一路快行，很快就回到登山得起始點，再一次欣賞了風(fēng)光秀麗的長城。長城是多么雄偉壯觀，媽媽說它是古代的勞動人民辛辛苦苦筑成的，我想古人真是了不起啊。
游長城日記 篇2
去年暑假的時候，我和爸爸、媽媽，還有姐姐一起去北京旅行，游覽了萬里長城，親眼看見了萬里長城的宏偉壯麗。
我們從八達嶺登腳下，開始沿著像樓梯似的石階往上攀登。一路上，道路時而陡、時而斜，只見這四、五米寬的石階上全是登長城的人，人流中有七、八歲的小弟弟、小妹妹，也有七、八十歲的老爺爺、老奶奶，還有許多外國人。長城以它的宏偉壯麗而著名世界，全世界的人都想目睹它的雄姿。
大約十二點鐘，媽媽轉(zhuǎn)過身一看，真把媽媽嚇了一跳，這段路特別陡。媽媽和姐姐說：“我們不再攀上去了?！蔽液桶职之惪谕暤卣f：“我們繼承攀上最高處。”說完，我和爸爸繼承往上攀。終于，我和爸爸攀到最高處了，我們往下看。長城真像一條飛龍，向東看，看不到頭，向西看，看不到尾。此時，我和爸爸非常興奮。爸爸說：“不到長城，非好漢?！?/p>
我為我們的民族有這樣的世界異景而感到自豪。我愛萬里長城！我愛中國
游長城日記 篇3
今天爸爸帶我到八達嶺爬長城，聽說我國的長城有6000多公里，真長。來到長城腳下，長城真像我所想得那樣長，高大，堅固，宏偉，那數(shù)不清的磚頭都是一點一點砌上去的，古代的勞動人民為了修筑長城，肯定付出了許多心血。來到長城上，我們開始往上爬，爬長城真累啊，路非常陡，古代的勞動人民修筑長城，不用說，長短常艱難的，一會兒是斜著的上坡，一會兒是斜著的下坡。走著走著，前方被堵住了，“咱們可能走錯了?！卑职终f。?。∮忠刈?，好不收留易才爬上來，又要回去，我開始灰心了。爸爸看見我的樣子，對我說：“俗話說不到長城非好漢，咱們還沒有爬上好漢坡呢?！?/p>
聽了爸爸的話，我下定決心，為了當(dāng)好漢，我要堅持，終于我登上了好漢坡，獲得了獎狀。我登上了長城，真興奮。我獲得的獎狀，我一定保留好。
游長城日記 篇4
人人都知道動物是人類的好朋友，身邊的很多動物對我們都是有益的，它們都對我們生存的環(huán)境的維持做著巨大的貢獻，缺一不可。
讓我們一起來看一看小動物對人類的貢獻，青蛙和燕子是捕捉害蟲的能手，青蛙生活在莊稼附近的池子旁邊，幫人們到水田里捕捉害蟲，人們都稱它為保護莊稼的好幫手，可有些人到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后吃青蛙，并拿到市場上去賣。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著"保護青蛙，人人有責(zé)，;這樣就不會有人捕捉青蛙了。
燕子它在天空捕捉害蟲。我們應(yīng)該設(shè)一個森林保護區(qū)，讓燕子和其它受保護的動物住進去，這樣既保護了燕子，也保護了其它的動物。
人們家中喂養(yǎng)的貓咪，可以在家里幫人們捉老鼠，狗狗可以幫你看家，如果家里來了壞人，狗狗就會幫你嚇跑他。我們應(yīng)該引導(dǎo)人們不殺生，不吃肉，不穿皮草，自覺向周圍人宣傳保護動物的觀點。少砍伐森林，多做一些關(guān)于保護動物的公益活動，我們小朋友要成立一個保護動物的志愿隊。
小動物對人都有好處，我們平時就不要隨意殺害周圍的動物，就是對它們的愛護了。
游長城日記 篇5
今天，我預(yù)備到名揚四海的八達嶺長城去游玩。
車走過昌平縣，穿過八達嶺地道，我們才到了八達嶺長城。
我們跟著人群登上八達嶺長城，長城的路面很寬，兩旁是墻，有垛子和射擊口，每隔十米就有烽火臺。遠望遠處，長城像蜿蜒盤旋的巨龍，臥在連綿起伏的崇山峻嶺之中。長城前不見頭，后不見尾，圍著山脊一直延伸到天邊，兩側(cè)一片翠綠，那一棵棵枝葉蕃廡的松樹顯得莊嚴錦繡。
我們扶著欄桿一步步地向萬里長城的最高峰發(fā)起“進功”，我們還會不時看看長城旁邊的'云彩。萬里長城旁邊的云彩別具一格有高，有低。顏色也于別的云彩大不一致，有紅色，藍色，白色……真是五光十色呀！
我的腳踏在這結(jié)實的路面上，想想這么陡，這么長，這么高的萬里長城是勞動人民一塊塊的背上來筑成的呀！這其中包含了多少人的鮮血呀！不知不覺我們已經(jīng)登上最高峰，我成了“好漢”嘍！從最高峰往前看，多么像騰云跨風(fēng)呀！
長城啊長城，你是中華人民的驕傲，你象征著中國既將起飛的巨龍。
游長城日記 篇6
xxxx年x月x日星期x天氣x
毛主席說：不到長城非好漢。暑假里，我和家人去北京游玩。今天，我們來到八達嶺長城。
大巴車還在山下繞圈子，可是坐在車中的我早已抑制不住心中的狂喜，心怦怦直跳，無比期待。有什么魔力似的，全車人不約而同地將視線轉(zhuǎn)向窗外，而我自然也被眼前秀麗景色所折服。
剛到達山腳下，向四周望去，幽幽白云，關(guān)山萬重，長城像一條巨龍奔騰在群山中，忽而騰空躍起，忽而跌入山谷，令我震撼不己。奶奶一面用言語感嘆這景色，一面用相機記錄下這珍貴的瞬間。爬了一段路，我看到一個高聳的城臺映入眼簾，在導(dǎo)游的講解下，我知道，城臺又叫敵臺，用于瞭望、放哨。爺爺說：城墻是用大塊磚或花崗石壘成的。在他們的講解下，這里的一切都讓我感到無比新鮮。我不禁贊美起祖先上下五千年的智慧。
長城已經(jīng)有兩千多年歷史了，這世界第八大奇跡果真名不虛傳。
游長城日記 篇7
今天，我們游覽了世界聞名的古建筑奇跡——長城。
長城是中華民族的象征，它全長一萬兩千多里，是世界上最偉大的建筑之一。我們游覽的是長城八達嶺段。當(dāng)車行到離八達嶺不遠處時，就已經(jīng)看到了氣勢恢宏的長城，隨著連綿起伏的山脈向遠處曲曲折折地延伸，像一條龍在云霧繚繞的山峰中飛騰。長城上每隔一段距離就是一座烽火臺，像一個個巨人手牽著手，擔(dān)起了保衛(wèi)中原大地的重任。
我們從長城腳下往上爬，長城并不像我想象的那樣陡峭，而是由許多緩坡連接起來，在比較陡的地方都筑有階梯，階梯的兩旁和中間還裝有扶手，一點兒也不難爬。長城上人山人海，還有許多"老外"呢!在不知不覺中，我們已經(jīng)爬到了第一個烽火，這里讓我想起了"烽火戲諸侯"的故事。過了烽火臺，我們又繼續(xù)向上攀登，在山間云霧里，我隱隱約約看見對面的山上有用鋼板做成的"同一個世界，同一個夢想"的標語牌。接著往上爬，我們看到了一座碉樓，爸爸說："這是哨塔，古代哨兵就在這里放哨。"過了哨塔，我們就往回走，來到了"好漢碑"。好漢碑上有毛主席的題詞——不到長城非好漢。我們?nèi)以谶@兒留了個影，便回家了。
"不到長城非好漢"，今天我爬上了長城，我也當(dāng)了一回好漢，真開心啊!
游長城日記 篇8
20xx年7月9日
登長城
今天，我們一行15人來到了雄偉壯觀的天下第一關(guān)：唐庸關(guān)。準備在這兒實現(xiàn)我們做好漢的夢想：登上萬里長城。
放眼望去，長城好像一條巨龍，蜿蜒曲折，連綿不斷。我暗暗下定決心：一定要爬到長城的最頂端。
開始爬長城了。我暗暗鼓足了勁，一刻也不停地往上爬。一路上，我發(fā)現(xiàn)了許多古老的廟宇和烽火臺。導(dǎo)游姐姐告訴我們，烽火臺是古代戰(zhàn)爭時為了傳遞信息而修建的，也算是一種重要的“通訊工具”吧。
終于，我們都登上了心目中最偉大的地方———萬里長城，成為了真正的男子漢！
游長城日記 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
我一直期盼著能去北京，能爬上長城，做一個真正的好漢。今年暑假我的愿望終于實現(xiàn)了!
旅游前幾天，爸爸帶我們?nèi)チ诵蹅延^的故宮、莊嚴宏偉的天安門、引人注目的鳥巢和水立方，最后一天我終于登上了舉世聞名的八達里長城!
那天上午，在車上遠遠的我們就看到長城象一條磚石瓦砌成的巨龍，隨著山勢的起伏，正在慢慢蠕動，直伸向那遙遠的天邊。
剛到目的地，我們就迫不及待地跳汽車，爭先恐后地搶著爬長城，可長城上是人山人海，一眼望去，幾乎是萬里長城萬里人呀!
一開始，我們爬的還是比較順利，一路“過三關(guān)，趕六將”。可是到了第四個烽火臺的時候，臺階非常高也非常陡峭，這時，爸爸問道：“你們的體力還有百分之幾呀?”：“嗯……還有百分之五十?！蔽液透绺绠惪谕暤馈！澳隳兀习?”“我有百分之八十，哈哈，比你多吧!那你們還可以爬嗎?”“當(dāng)然可以?！蔽因湴恋恼f道。過了會兒，我的體力從百分之六十降到了百分之十!我抬頭看了看那火辣辣的太陽，就像從天而降的一盆火，烤得人們沒處躲!我這時非常累了,但我更知道:堅持才能勝利!
終于，功夫不負有心人，我和哥哥在爸爸的鼓勵下，艱難地爬到了好漢坡!扶著那塊碑，筋疲力盡的我站在石碑旁,努力擺了個優(yōu)美的POSS拍了張照：“我終于成好漢了!”……
游長城日記 篇10
萬里長城位于中國首都——北京，它宏偉壯觀，氣勢非凡！在青山碧嶺的襯托下，顯得巍峨雄壯！
早上我們便早早地來到長城，踏進萬里長城，朝兩邊望去盡是些樹木生長在小山丘上，萬里長城便從一個個山丘上穿過，伸向遠方。長城的兩邊是凹凸型的墻圍成的，只見一個小男孩把手中的假弓箭放在那凹下去的墻縫了，假裝射擊，還在說：“你這敵人！看我不殺掉你！你快快受死吧！”哈哈！看了這個場景，仿佛現(xiàn)在真的是在戰(zhàn)爭時期，我們在長城上和敵人們在對抗、打拼呢！
往前走，便看到了一個高高凸起的東西，走進一看，啊哈！原來是遠近聞名的烽火臺??！那烽火臺有兩層，我登上烽火臺，挺直胸脯，有模有樣的說道：“點火！”仿佛那烽火臺真的有熊熊燃燒的火焰噴出來，命令著前面的戰(zhàn)隊速來救駕！有趣極了！
我下了烽火臺，走了幾步，只見前面的路是一個臺階一個臺階的，那臺階與臺階之間的距離只相隔幾厘米，臺階很矮，可是每一個臺階卻很長，媽媽說：“這些臺階是給古代時期，戰(zhàn)士們打仗方便時建造的?！蔽矣X得很好玩，于是把自己想象成古代戰(zhàn)士中的一名，邁開步子，迅速地跑下臺階，一邊跑，還一邊喊道：“殺呀……為祖國做抗爭??！”由于太過猛烈，差點摔倒，但我不怕，反而覺得怪好玩的！嘻嘻！
萬里長城凝聚了我國古代人民的心血！凝聚了我國古代人民智慧的結(jié)晶！
我的成長日記(錦集6篇)
我的成長日記 篇1
今天吃完午飯我一個人在家，突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我透過貓眼往門外看去，??！是跳跳龍來了！我很高興，連忙把門打開，跳跳龍說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，這是送給你的禮物，祝你節(jié)日快樂！”說著，他拿出禮物，是一張小小島民卡和一張小小歡樂貼。我可高興了，正當(dāng)我準備拿的時候，爸爸叫了一聲：“玥玥，該起床了”。我睜開眼睛，咦？跳跳龍哪里去呢？這時我才弄明白，原來我做了一個夢啊，我多想讓那個夢想成真啊！
紅果果、綠泡泡、小咕咚：
你們好！
我是海光小學(xué)一年級三班的鄭明玥。我非常喜歡你們主持的《智慧樹》節(jié)目，在節(jié)目中我學(xué)會了許多知識，懂得了許多道理。
今天我專門為你們的.節(jié)目準備了一幅畫，祝愿你們的節(jié)目越辦越好！
忠實小觀眾：鄭明玥
昨天，我和媽媽在奶奶家吃完晚飯后，媽媽騎車帶我回家，當(dāng)我們停在車庫門前的時候，我發(fā)現(xiàn)在車庫門前有個什么東西在一閃一閃地發(fā)光，媽媽告訴我那是螢火蟲，我可高興了，悄悄地走過去，小心地把它抓在手上，帶了回家。到家后，爸爸告訴我螢火蟲的身子很軟，捉的時候千萬不能用力。我看著螢火蟲不由得想起鄧老師教過我們的那首兒歌：
亮火子蟲，
夜夜紅，
飛到西來飛到東。
不要你的金，
不要你的銀，
只要你的肚子亮晶晶。
我的成長日記 篇2
說起我的成長，真的是酸甜苦辣啊!
今天，我們就來聊聊我成長經(jīng)歷吧!
那是我小時候的一件事情了，我現(xiàn)在還記得，那件事讓我害怕。
那個時候，每天都是爺爺來接我上放學(xué)的，那個時候，家門口的路還沒有修，坑坑洼洼的，爺爺騎著自行車，帶著我，一路飛奔，當(dāng)時回家的路上回經(jīng)過一片竹林，今天的事就在這里發(fā)生了。
下午和往常一樣，爺爺騎著自行車，拿著糖葫蘆，來接我，小的時候呢!最喜歡吃的就是糖葫蘆啦!爺爺疼我，愛我，每天都給我買，有的時候，還買兩個呢，要知道媽媽從來沒給我買過，就爺爺對我好。
當(dāng)過竹林時，我唱起了歌：“……!”爺爺笑了，就在這時，前面，出現(xiàn)了一條蛇，它并沒有跑，而是伸在石頭，想吃了我，我看見蛇，忍不住哭了哇哇!爺爺卻是很鎮(zhèn)定，爺爺說：“小孫子，別怕，爺爺在呢!別哭了?！睜敔敯盐曳诺揭贿吶ィ换挪幻Φ哪弥髯泳秃蜕叽蛄似饋?，只見爺爺，把棍子舉過頭頂，狠狠的打了下去，蛇被打中了，這條蛇也許是幾天沒吃東西了，敢惹人類，它不僅沒跑，還來，作死啊!小時候的.我還在鼓掌呢!不好爺爺不小心被咬了，但是爺爺拼勁了全力，打死了蛇。
我見蛇不動了，就跑了過去，抱著爺爺哭，說真的，我現(xiàn)在想起這件事，真的是佩服爺爺，爺爺不但不怕蛇，還打死蛇，幸好，那蛇沒毒，爺爺平安無事。
這件事讓我知道了，遇到事情，不能慌忙，要鎮(zhèn)定。
我的成長日記 篇3
自己們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩社會，自己深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會了感恩。自己要感謝所有的師長，是他們讓自己懂得知識的寶貴，歲歲年年，自己都會銘記；自己要感謝自己生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；自己要感謝自己至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護著自己，為自己擋風(fēng)遮雨，讓自己在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人，日日夜夜，自己都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了自己們。他們害怕自己們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與自己們心連心，也只有父母想著時時刻刻保護自己們不受一點傷害?！罢l言寸草心，報得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的父母，讓他們開心。自己經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個乖乖女，讓媽媽放心、開心。有一次，自己見媽媽回來了，便倒上杯水，然后，自己端著水走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿，捏肩，媽媽夸自己是一個懂事的'好孩子，自己心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓自己們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自自己發(fā)展。他們不僅帶著自己們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了自己們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓自己們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，自己想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，自己做到了上嚴格遵守紀律，上課認真聽講，積極回答問題，作業(yè)書寫工整，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開心。
每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德，自己就是一只小鳥，感恩將會把自己送上廣闊無垠的天空。
我的成長日記 篇4
人生道路漫長，路途中更是有著數(shù)不盡的未知。這些未知，我們無法猜測，更無法避免。它們凝結(jié)在一起，被人們稱之為“成長”。然而，那些被記錄下來的成長，就是一本本譜寫我們?nèi)松摹俺砷L日記”。
我們告別了小學(xué)時代，榮幸成為一名初中生。紅領(lǐng)巾、漫畫書、鉛筆……那些小學(xué)時代的標志已經(jīng)漸漸從我們身邊遠去，我們從內(nèi)而外的發(fā)生了巨大變化。
“懶惰”一直是我的代言詞，我從小到大一直都不勤快。能偷懶則偷懶，實在不行也應(yīng)付。然而緊張充實的軍訓(xùn)生活，令我不得不改掉這一陪伴我多年的壞習(xí)慣。在軍訓(xùn)中，沒有父母幫助，沒有家人呵護，一切只能靠自己。軍訓(xùn)讓我懂得“勤快”這個詞的'真正含義。
初中的學(xué)習(xí)生活很緊張，每天都有沉重如山的書包，令人眼花繚亂的課本，多到無法想象的作業(yè)。聽講要專心致志，功課要仔細認真，態(tài)度要正確端正……一步出錯，步步皆錯。學(xué)習(xí)簡直是環(huán)環(huán)相扣，無法做到時而認真，時而松懈。在這巨大的壓力下，只能堅持。我第一次學(xué)會堅持，擁有恒心。
初中生活很嚴格，與小學(xué)的寬松簡直是天壤之別。更重要的是，大部分都是自主學(xué)習(xí)，也就是說，一切都只能靠自己?；蛟S，初中考驗的就是我們的獨立性。初中有校規(guī)，有班規(guī)，一條條規(guī)定伴隨在我們身旁。這些規(guī)定更是如同軍令一般，鐵令如山。嚴格的紀律規(guī)定中，我終于明白了獨立，而且在初中，我更是破天荒地學(xué)會了遵守紀律。
可以說初中，是我人生改變的起點。我再也沒有了小學(xué)時的浮躁，也不再貪玩。心思大部分都放在了學(xué)習(xí)上。那些在前進道路上充當(dāng)“絆腳石”的壞習(xí)慣也逐漸消失，我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也漸漸變得端正。
初中生活一定是我人生中最精彩的轉(zhuǎn)折點。我的成長日記將會記錄下這一改變的時刻。
我的成長日記 篇5
科學(xué)老師讓我們回家種一棵鳳仙花，這可是我從來都沒做過的事情，究竟我做得怎么樣呢？讓我來慢慢告訴你。
選種
我在書的海洋中翻箱倒柜，終于找到了科學(xué)材料袋。我小心翼翼地拿出完整圓滑的鳳仙花種子，準備好了杯子和泥土，用尺量出深約一厘米的距離，用手指挖了個小坑，把種子埋了進去，輕輕地蓋上一層土。我的小鳳仙花什么時候才能發(fā)芽呢？我期待著。
發(fā)芽
我每天精心培育著這位才來了三四天的“小客人”，可它就是不肯探出頭來。一連過了十天，還是沒有一點動靜，我真是著急啊，心里直想：是不是水澆得太多了，把它淹死了呢？“慘了，慘了，怎么辦呢？”我自言自語道。想不到幾天后，我終于看到一棵幼苗從泥土里伸展而出，“太棒了！奇跡發(fā)生了！”我似乎一下子把昨天的煩惱拋到了九霄云外。
開花
轉(zhuǎn)眼間，鳳仙花已經(jīng)長得很大了，葉腋處偷偷地長出了許多花苞，它們正含苞欲放呀！突然，一個花苞破裂了，長出了一朵紫色的花?；ㄕ婷腊?，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)鳳仙花有點與眾不同，它的花上部比較小，下部比較大，而普通的花卻往往上下大小差不多。一朵，兩朵，三四朵，花越開越多，我也變得越來越快樂。
結(jié)果
有一天，我在觀察鳳仙花的時候，突然一朵花從莖上掉了下來。我驚恐萬分，以為是沒把這美麗又脆弱的小生命照顧好。于是，我馬上查了資料，才知道原來花朵的下面藏著一個子房，這可是孕育新生命的地方。當(dāng)花瓣掉落時，意味著子房里的種子快要成熟了。這時候，子房會竭盡全力地長啊長，一直長到像口香糖那么大時，如果你輕輕一碰，它就會瞬間爆裂，強大的沖擊力把種子播撒到旁邊的泥土中，所以鳳仙花有一個特別有意思的綽號，就叫“別碰我”。這些種子在適宜的'溫度和環(huán)境下，又會發(fā)芽、生長發(fā)育、繁殖和死亡，開始新一輪的生命過程。鳳仙花和其他的植物一樣，就是以這樣循環(huán)的方式在這個世界上生存下來的。
親手栽培鳳仙花既培養(yǎng)了我的耐心、細心和愛心，又增長了科學(xué)知識，我真喜歡這樣的科學(xué)實驗，小朋友們，你們喜歡嗎？
我的成長日記 篇6
有充饑的食物、解渴的水源，我們該感激大地；有悠悠的云朵、明媚的陽光，我們該感激天空；有健壯的體魄、溫馨的家庭，我們該感激父母。而現(xiàn)在有活躍的思維、微妙的張揚，我們該感激的是——成長。
感恩，是一種付出?！拔覀兪亲鎳幕ǘ洹?，這句從小就在耳邊的'話一直讓我覺得可愛得有點幼稚?？墒?，到現(xiàn)在，我才感到這話說得沒錯，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會到我們的青春；看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具，我體會到我們的成熟。走進花季，走進這充滿花的氣息的季節(jié)，我們這些自豪地昂起頭的花朵，總有一天會長成參天大樹，為培育我們的祖國大地撐起一片片綠蔭。
感恩，是一種收獲。有人說，感恩是一種人生態(tài)度。我們學(xué)會什么是感恩、怎樣去感恩，也就學(xué)會如何做人。我們長成參天大樹的時候需要許許多多的養(yǎng)分，而感恩應(yīng)是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉，待到收獲之時，主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國的關(guān)系又何嘗不是如此？我們吸收祖國灌溉予我們的知識，在將來，不久的將來，我們又會將驕人成果獻給祖國。但我更愿充當(dāng)一棵永遠守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來的成就，收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。
成長，需要感恩，但有意義的成長遠不止于無目的地感謝天地萬物。感恩是什么？成長又是什么？這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明。
現(xiàn)在就讓你我向曾經(jīng)賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧！