花背小烏龜讀后感

花背小烏龜讀后感15篇。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？以下由小編為大家精心整理的“花背小烏龜讀后感15篇”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

花背小烏龜讀后感 篇1

《花背小烏龜》是一本十分有趣的童話，它講述的是：小花背小的時候，因為被彩虹染上了顏色，所以被兄弟姐妹們排斥，而來到了城市，其中遇見了善良而貧窮的浣熊。后來因為被波斯貓的才華吸引，所以小花背離開了浣熊，選擇了波斯貓，波斯貓和金錢豹兩個自私自利，貪得無厭的壞家伙把小花背折磨的死去活來。

看到這里，讓我想到了：不要因為金錢而迷惑雙眼，放棄自己最重要的朋友。金錢只是一時的，朋友則是一世的。面對浣熊的真情實意，我覺得它對小花背十分大方，對波斯貓的批評，它也十分虛心。面對波斯貓的自私和驕傲，我覺得，它不應(yīng)該不顧別人的痛苦，來換取自己的成功。面對金錢豹的殘忍和虛偽，我為小花背感到傷心。

后來，小花背回到了浣熊大哥的身邊， 還 發(fā)現(xiàn)它的背就是水彩！并幫助浣熊一舉成名，讓浣熊過上了好日子，自己也回到了它的故鄉(xiāng)。

讀完這本童話，我懂得了：再普通的人，也有他自己的獨特之處！我們要像浣熊一樣善良，像波斯貓一樣富有才華，像金錢豹一樣有經(jīng)濟(jì)頭腦……最后，我感謝作者冰波給我?guī)淼臍g樂！

花背小烏龜讀后感 篇2

寒假里，我讀了《花背小烏龜》這本書，覺得里面的故事非常有趣。

故事主要是寫的是生來就帶有彩色貝殼的小烏龜，被媽媽和兄弟姐妹認(rèn)為是怪物，因此拋棄了它。但是小花背并沒有因此放棄生活，在流浪的生活中小花背遇到了和它同命相連的窮畫家小浣熊，它們一見如故并且結(jié)拜為兄弟。后來小花背想掙點錢來，于是就去了波斯貓、金錢豹等地方打工，但還是一分錢也賺不到。最后，小花背才發(fā)現(xiàn)只有小浣熊才是真正的對自己好，最后它回到小浣熊的身邊用自己的背給小浣熊做顏料，小浣熊終于實現(xiàn)了參加畫展的心愿，也因此成了著名的大畫家。有一天，小花背看到一份尋找它的尋人啟示后，決定回家。小浣熊這才依依不舍地把小花背送回了家。

在這個故事中我最喜歡小花背，雖然它在波斯貓的誘惑下背叛了友誼，但是它不惜犧牲自己來幫助朋友實現(xiàn)愿望，而對于拋棄自己的媽媽，小花背也沒有絲毫的怨恨。它的這種胸懷，值得我們學(xué)習(xí)；還要學(xué)習(xí)小花背和小浣熊之間的互相幫助，以誠相待的精神。

花背小烏龜讀后感 篇3

這個故事講述了花背小烏龜與棕熊，音樂家波斯貓，音樂廳經(jīng)理金錢豹先生一個互相交往的過程，從中體現(xiàn)出朋友之間的真正友情是應(yīng)該用心相待對方,不能用金錢來衡量的。

棕熊很會交朋友他碰到了小花背之后，就把自己多年節(jié)約的錢全部都用光了，因為他想窮一點是沒有關(guān)系的，自己有一位知心朋友就有了生活的信心了。

可是有一天小花背覺得大哥棕熊沒錢了太窮了，就留了一張紙條給棕熊離開了。他去了波斯貓的音樂廳，可是波斯貓先生開了音樂會并沒有把小花背當(dāng)朋友而把他當(dāng)成了搖錢樹，小花背實在受不了了，就離開了音樂廳。他想回棕熊家可是不好意思。無意中又碰到了金錢豹先生去他那里當(dāng)了員工負(fù)責(zé)在架子鼓上旋轉(zhuǎn)，但他又一次被騙了。

小花背烏龜離開棕熊后一次又一次的想到了棕熊的事，覺得非常內(nèi)疚，為人處事要有良心，不能光想著金錢!

花背小烏龜讀后感 篇4

前幾天，我看了一本名叫《花背小烏龜》的書，書中記述了一只花背小烏龜，因生得與眾不同被媽媽認(rèn)為是怪物而拋棄了。于是，它開始四處流浪，碰到了窮畫家浣熊，和它成為了好朋友。之后，小花背背叛友誼給波斯貓當(dāng)鼓手，又為金錢豹當(dāng)旋轉(zhuǎn)彩燈。最后，它發(fā)現(xiàn)只有浣熊才是自己真正的朋友，所以它又回到小浣熊的身邊，用自己的背給浣熊做顏料，浣熊因此一夜之間成為了眾人皆知的大畫家。

這個故事讓我非常感動，小花背雖然在榮譽(yù)和金錢的誘惑下背叛了友誼，但是他最后知恩圖報，幫助朋友實現(xiàn)了愿望，而對于狠心拋棄自己的媽媽，小花背也沒有絲毫的怨恨，它的這種胸懷，值得我們學(xué)習(xí)，故事中的浣熊也令我感動，它真心幫助小花背，即使自己吃燒餅，也要讓小花背開心，在小花背背叛友誼離開它時，它也沒怨恨，而是在暗暗地祝福。他們之間這種真摯的友誼是多么的可貴??！

從這本書中，我還明白一個道理：做任何事都要實事求是，安分守己，不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要了解事物的本質(zhì)。如果被迷惑了又不能像小花背那樣及時改正，那么最終吃虧的還是自己。

花背小烏龜讀后感 篇5

《花背小烏龜》作者是著名的童話家冰波，故事講述了一個花背小烏龜，因生得與眾不同被認(rèn)為是小怪物。它開始四處流浪，碰到了窮畫家浣熊，它和浣熊成為了好朋友，浣熊用它積攢的錢帶花背小烏龜?shù)胶廊A餐館、游樂場玩，它們花光了所有的錢，卻找到了自己最好的朋友。

后來，小烏龜又給波斯貓當(dāng)鼓，給金錢豹當(dāng)旋轉(zhuǎn)彩燈。最后，小烏龜才發(fā)現(xiàn)只有小浣熊才是真正的對自己好，最后它回到小浣熊的身邊用自己的背給小浣熊做顏料，小浣熊終于實現(xiàn)了參加畫展的夙愿，河馬先生又給小浣熊一份工作。有一天，小烏龜看到一份尋找它的尋人啟示后，決定回家。小浣熊才依依不舍把他送回了家。

這個故事讓我非常感動，小烏龜和浣熊的友誼很珍貴，讓我非常羨慕，他讓我懂得了什么是真正的友情，朋友之間真誠相待，互相幫助是一個人一生中最大的財富，我希望自己也能擁有一份這樣的友誼。我也會真心的對待我的好朋友。

花背小烏龜讀后感 篇6

故事說的是一塊彩虹碎片掉在了一個烏龜?shù)吧?，等這只蛋破了以后，從里面爬出來的竟是一只花背小烏龜！龜媽媽以為他是怪物，便拋棄了他?？蓱z的小花背只好去城里流浪。

在河邊，他認(rèn)識了窮畫家浣熊，并和浣熊結(jié)為兄弟。之后，小花背被波斯貓誘惑，背叛了友誼。他跟波斯貓“同臺演出”，給金錢豹打工，但都遭到欺負(fù)，差點要了他的命。

萬般無奈的小花背，又不敢回到浣熊身邊。他不小心掉進(jìn)了一個水坑里，但他驚訝地發(fā)現(xiàn)，他背上的顏色可以用作染料，小花的背面想用它作為浣熊繪畫的獎勵。因為這些染料，浣熊成了眾人皆知的大畫家。

一天，小花背思念起自己的親人，再看看那份尋人啟事，他決定向浣熊告別，回鄉(xiāng)下找他的媽媽和兄弟姐妹。

在這個故事里，我最喜歡小花背。雖然他在波斯貓的誘惑下背叛了友誼，但他毫不猶豫地犧牲了自己，幫助朋友實現(xiàn)了他們的怨望，小花背對拋棄他的母親也沒有任何怨恨。他的這種胸懷，值得我們學(xué)習(xí)。

這個故事中還有一個讓我感動的人物，那就是浣熊，一個可憐的畫家。他真的幫助了小花背。即使他吃薄煎餅，也應(yīng)該讓小花背高興。即使小花背背叛了友誼，離開了他，他也不恨小花背，而是暗中祝福小花北。

小花背和浣熊之間真誠純潔的友誼是多么珍貴啊。在我們未來的生活中，名利都是外在的東西，真正的朋友一生都從中受益。

小花背和浣熊的友誼令人羨慕。他們可以為了朋友放棄一切。我多么希望他們能有這樣的友誼！

花背小烏龜讀后感 篇7

冰波，是中國著名的童話作家，我讀過他的童話，而今天讀的《花背小烏龜》，給我一番別樣的感受。

這個故事主要講了：烏龜媽媽下的一個蛋有彩虹的顏色，那個蛋孵出來了一個花背小烏龜，它的媽媽認(rèn)為它是一個怪物，不要它了。它只好自己出去流浪，遇上了窮畫家浣熊，經(jīng)不住音樂家波斯貓的勸說，和他同臺演出，又被金錢豹拿去當(dāng)旋轉(zhuǎn)彩燈。最后，它還是回到浣熊家，幫助它畫畫，浣熊成為了大畫家。浣熊出名了，但最終小花背還是回到了自己的家。

讀了這本書，我體會到了：有朋友才真快樂！浣熊在小花背來的那一天，把所有的錢都花了，還把祖?zhèn)鞯慕饝驯碣u了，給小花背買了好吃的，書本等。不僅如此，浣熊還很珍惜小花背給他的一切。在生活中，如果朋友也能像他們那樣，互相幫助，大家相處的會更加和諧。

在小花背和波斯貓同臺演出時，在它做旋轉(zhuǎn)彩燈時，我有一種特別的感覺，光是小花背的彩色背就可以干這么多事情，何況我們有很多器官，要對生活有信心，這個干不好，不一定那個干不好，干不好也別灰心，只要我們努力，就一定會找到屬于我們自己的位置。

讀完了這本書，我沉浸其中：它告訴我友誼應(yīng)該是怎樣的，它讓我對未來不再畏懼。只要我們付出真愛，這個世界會充滿陽光和友誼。

花背小烏龜讀后感 篇8

放假我讀了《花背小烏龜》。故事講的是：烏龜媽媽怪太陽把蛋烤熟了，彩虹來安慰她，但是烏龜媽媽還是很生氣。彩虹傷心的碎了，正好落在了一顆蛋上，孵出了一個花背小烏龜。烏龜媽媽嫌棄他長得怪，丟棄了他。

可憐的小花背只好去城里流浪，遇見了窮畫家浣熊。雖然浣熊很窮，但是他總是努力給小花背最好的東西?？墒?，小花背禁不住誘惑，被波斯貓和金錢豹給騙了。傷心的小花背重新回到浣熊身邊，浣熊很開心再次見到小花背，依然對小花背很好。就在這個時候烏龜媽媽也發(fā)出尋人啟事，尋找小花背。

小花背用自己彩色的貝殼當(dāng)顏料，幫助浣熊畫出了最棒的畫，當(dāng)浣熊成為了一名有名的畫家的時候，小花背就去尋找自己的媽媽了。

這個故事讓我很感動。因為浣熊一直把小花背當(dāng)做自己最好的朋友，他兩的友誼很珍貴。我也希望有個珍貴的朋友！

我很喜歡看《神奇的校車》，最喜歡里面一本叫《丟失的牙齒》。講的是卷毛老師帶著她的學(xué)生們一起去探索牙齒的奧秘。

這個故事讓我知道了牙齒很多功能：切牙用來咬斷食物，尖牙用來撕裂食物，臼齒用來磨碎食物。牙齒的功能太奇妙了！看來我得好好的保護(hù)我的牙齒，這樣我就可以品嘗到更多的美味啦！

花背小烏龜讀后感 篇9

《花背小烏龜》讀后感

小花背被媽媽趕走了。它遇到了浣熊，浣熊很疼愛它。小花背又遇到了波斯貓。波斯貓對它很兇，幾乎把它撞死。

它又遇到了金錢豹，金錢豹把它放在架子上轉(zhuǎn)得小花背頭昏眼花。最后，小花背回到浣熊身邊，但是它非常想念媽媽，所以他回到了媽媽身邊。

當(dāng)小花背回到浣熊身邊時，他掉進(jìn)了一個水坑里。彩虹色幫助浣熊出名。浣熊也不喜歡。這是好事。我非常喜歡浣熊。它們互相幫助，真誠相待。我想向它們學(xué)習(xí)，真誠地幫助我的好朋友。

《花背小烏龜》讀后感

今年寒假我在媽媽、姐姐的指導(dǎo)下讀了一本叫《花背小烏龜》的書，從這本書中讓我知道了很多東西。

小烏龜因其不尋常的出生被認(rèn)為是小怪物，所以它開始了流浪生活。碰到了窮畫家浣熊，浣熊為它花光了所有積蓄，它們也成為了朋友。后來，這只小烏龜經(jīng)常給波斯貓鼓鼓鼓，把燈籠轉(zhuǎn)向豹子。最后，他發(fā)現(xiàn)浣熊對它真的很好。

于是它又回到了浣熊的身邊用自己的背給浣熊做顏料，完成了浣熊參加畫展的夙愿。

從這個故事中，我了解到朋友之間必須真誠相待。互相幫助是人生最大的財富。我希望我自己能有這樣的友誼。不管你遇到什么困難，都不要灰心。你必須勇敢地面對他們。最后，我希望小烏龜很快能和他的家人團(tuán)聚。

《花背小烏龜》讀后感

我看了一本書叫《花背小烏龜》。故事講的是彩虹落在雞蛋上。雞蛋破了，一只背著花的烏龜爬了出來。小花背被家人拋棄，它就離家出走了。

它遇到了一個窮畫家小浣熊，他很擅長小花背，但是小花背為了掙錢離開了。它和波斯貓去學(xué)**了。后來，小花背又為金錢豹打工。

有一次，花的背面掉進(jìn)水坑里，發(fā)現(xiàn)花的背面已經(jīng)變成了一種色素?；氐戒叫苌砩?，讓浣熊背上的顏料畫畫。小浣熊成名了。

小花背感到很高興。有一天，小花背想家了，它回家了。

在這個故事里，我最喜歡浣熊和小花背之間的友誼。即使浣熊自己吃煎餅，也應(yīng)該讓小花背玩得開心。小花背一發(fā)現(xiàn)自己背上有顏料，就馬上讓浣熊背上畫。它們之間的友誼讓我很感動。

我想向它們學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，和大家交好朋友。

《花背小烏龜》讀后感

寒假里，我讀了《花背小烏龜》。小花背剛出生就和其他海龜不一樣，所以被媽媽拋棄了。今天，小花背來到這個世界后不久，她不知道該去**就隨意離開了。

一路走，遇到浣熊，他就把花背到家里。浣熊把自己剩下的錢拿了出來，帶著小花背就出去了。浣熊帶著小花回去吃，還去操場，浣熊很善良。

《花背小烏龜》讀后感

寒假里，我看了一本書叫《花背小烏龜》，故事說的是一塊彩虹碎片掉在了一個烏龜?shù)吧希冗@只蛋破了以后，從里面爬出來的竟是一只花背小烏龜！龜媽媽以為他是怪物，便拋棄了他?？蓱z的小花背只好去流浪。后來，他遇到了可憐的畫師浣熊，成了浣熊的哥哥。

但后來，小花背被波斯貓出賣了。

在這個故事里，我最喜歡小花背。盡管他背叛了波斯貓下的友誼，但他毫不猶豫地犧牲了自己，幫助朋友們實現(xiàn)了他們的怨望，小花背對拋棄他的母親也沒有任何怨恨。他的這種胸懷，是值得我學(xué)習(xí)的。小花背和浣熊之間真誠純潔的友誼是多么珍貴和令人羨慕。我多么希望我能有這樣的友誼！

《花背小烏龜》讀后感

當(dāng)我剛看到《花背小烏龜》這本書的時候，我還不理解，為什么要叫《花背小烏龜》呢？當(dāng)我看完個故事后，我就明白了，因為小烏龜還是蛋寶寶的時候，蛋上粘了彩虹的碎片，然后等它孵化出來，使他的背就變成了彩虹的顏色，烏龜媽媽嫌棄花背小烏龜，就帶著四個哥哥姐姐走了，花背小烏龜雖然很傷心，但是很快就冷靜了下來，決定一個人去生活。

他在路上遇到了不同的困難和問題，但他每次都能克服這些困難和問題，盡力幫助別人，從不讓別人失望。我認(rèn)為它是一只聰明勇敢的小烏龜。

以后，我要向小烏龜學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到困難時，不害怕、不氣餒，勇敢去面對困難，當(dāng)別人遇到困難時，我都會盡我的力量去幫助別人，小烏龜這么善良、聰明，我希望小烏龜能早日回家。

花背小烏龜讀后感 篇10

前幾天我讀了《花背小烏龜》這本書，里面的故事真有趣。

《花背小烏龜》是系列童話集，有5個系列的故事：花背小烏龜、長頸鹿拉拉、紅蜻蜓、小霸王龍、神仙村和仙女村。都挺有趣，不過我印象最深的兩個故事是長頸鹿拉拉和小霸王龍。

長頸鹿拉拉，顧名思義，靜的就是一只長頸鹿，名叫拉拉，他很想到別的地方玩。有一天，他看見一架大飛機(jī)從頭頂飛過，于是跳起來咬住了大飛機(jī)。他在大飛機(jī)上搖搖晃晃，終于跌落了下來，來到了一個名叫無名國的地方。那里的小動物都很友好。他們從來都沒有看到過拉拉這個長脖子怪物，都被嚇得不成樣。了解過后，才知道拉拉是怎么來的，知道拉拉是長頸鹿什么的。有好的動物國國民們和拉拉的生活的很好，每天都發(fā)生了許多趣事。過生日時有桌子大的蛋糕，還舉行了運(yùn)動會呢！拉拉每天都非常開心。直到有一天，拉拉要到別的地方了，伙伴們都很開心

另一個故事小霸王龍：講兩個霸王龍，一個叫達(dá)古一個叫艾妮。他們每天都吵架，肉搶著奪，是一對冤家。有一天，艾妮對達(dá)古說：我們以后別爭肉吃了，結(jié)婚吧！達(dá)古猶豫了一會兒，答應(yīng)了。他們生了一只小霸王龍，名叫呼呼。這生的過程中，還有許多趣事呢！呼呼很想當(dāng)英雄，可是夜里他尿床了。呼呼想：我想成為英雄，哪有尿床的英雄呀？說著哭起來。爸爸說小伙伴們都會尿床。呼呼看小伙伴們那圓圓的、黃黃的尿跡，就想：我要尿的比他們還大，我要當(dāng)尿床英雄！爸爸開始教呼呼各種武功，有發(fā)生很多好玩兒的事。最后呼呼幫助豬太太趕走黑熊。大黑熊每次都來豬太太家里要10個包子。呼呼幫了豬太太趕走黑熊，但豬太太說呼呼以后不要來了，媽媽很奇怪，豬太太說：黑熊一次能吃10個包子，呼呼一次要吃30個！我看后不禁笑了。

每看到有趣的故事，我不禁要重新翻閱一遍

花背小烏龜讀后感 篇11

讀了《花背小烏龜》這本書，我體會到了小烏龜無私奉獻(xiàn)的精神。我們平時看到的烏龜是深綠色的背，而本文中的小烏龜是五顏六色的背。

《花背小烏龜》這篇文章講的是：烏龜媽媽生了一大堆孩子，只有一只小烏龜?shù)谋呈腔ǖ模瑸觚攱寢尣幌矚g那只花背小烏龜，就不要這只小烏龜了?；ū承觚斢鲆娏嗽诤舆厡Ｐ漠嫯嫷男芟壬谑蔷透吡?。一個偶然的機(jī)會，它發(fā)現(xiàn)自己殼上有養(yǎng)料，就讓熊先生用自己的殼畫畫，最后，熊先生成了名……

《花背小烏龜》這篇文章中我最喜歡那只花背小烏龜，因為它聰明善良，樂于助人。雖然它背叛過友誼，但它在認(rèn)識到自己的.錯誤之后能立即改正，并且不惜犧牲自己來幫助朋友實現(xiàn)愿望。而對于狠心拋棄自己的媽媽，小花背烏龜也沒有絲毫的怨恨。它的這種胸懷也是值得我們學(xué)習(xí)的。浣熊大哥真心幫助無依無靠的小花背，哪怕自己每頓只能吃燒餅，它也要小花背開心快樂。即使是在小花背背叛友誼離開它時，它也不怨恨小花背，而是在心里默默地為朋友祝福。小花背和浣熊大哥的友誼是令人羨慕的。它的這種胸懷，也是值得我們學(xué)習(xí)的。

其實，在《花背小烏龜》中還有一個令我感動的角色，那就是熊先生。熊先生真心幫助無依無靠的小花背，哪怕自己每頓只能吃燒餅，它也要讓小花背開心、快樂。即使是在小花背背叛友誼離開它時，它也不怨恨小花背，而是在心里默默地為朋友祝福。

讀了《花背小烏龜》這篇故事，我懂得了看事物不能光看他的外表，還要看他的內(nèi)在和本質(zhì)，就比如說小烏龜雖然長得很難看，但是他這種自信的精神是值得我學(xué)習(xí)的。也讓我明白了，不管我們在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都要勇敢地去面對，正如故事的開頭所說，風(fēng)雨之后就會有彩虹，我祝愿小花背快點能和家人團(tuán)聚。

花背小烏龜讀后感 篇12

顧名思義，故事中的主角小烏龜，它的背是五顏六色的。它的媽媽和兄弟姐妹認(rèn)為它是個怪物，所以拋棄了它，可憐的小烏龜?shù)牧骼松铋_始了

走到一條小河邊，小花背認(rèn)識了以為浣熊畫家，他們各自向?qū)Ψ街v述了自己的遭遇，在一番訴苦下，兩人結(jié)拜做了兄弟。剛開始流浪，小花背就有了一個溫暖的家，但好景不常，小花背受不了榮譽(yù)和金錢的誘惑接受了鋼琴家波斯貓先生的邀請去做他的樂器。就這樣，小花背告別了浣熊。過了一段時間，小花背覺得后悔了，但又不敢回去找浣熊，于是，他決定獨自找工作，沒想到第一份工作旋轉(zhuǎn)彩燈，就差點要了他的命。萬般無奈的小烏龜，只好再次回到浣熊身邊。有一天，小花背驚奇地發(fā)現(xiàn)，他背上五顏六色的居然是顏料，小花背想以此作為回報，讓浣熊畫畫。因為這些顏料，浣熊一夜之間成了眾人皆知的大畫家。最后，小花背要回鄉(xiāng)下找他的媽媽和兄弟姐妹了。

浣熊和花背小烏龜都是可愛的。小花背知恩圖報，浣熊俠肝義膽，以誠相待。從這篇童話中，我還明白一個道理：做任何事都要實事求是，安分守己，不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要了解事物的本質(zhì)。如果不像小烏龜那樣及時改正，那么，吃虧的就是自己。

花背小烏龜讀后感 篇13

我們平時看到的小烏龜?shù)谋臣锥际巧罹G色的，可是《花背小烏龜》中的主人公花背小烏龜卻有一個五顏六色的背甲。這是為什么呢？原來在小烏龜還是一個蛋的時候，天上下了一場大雨，雨后彩虹的碎片撒在了蛋殼上，于是小烏龜就有了一個彩色的背甲?？墒撬膵寢寘s以為他生了什么怪病，狠心地拋棄了他?；ū承觚斔奶幜骼?，一天晚上他遇到了在河邊畫畫的窮畫家浣熊大哥，他們互相幫助，最后完成了各自的心愿浣熊大哥成了著名的大畫家，花背小烏龜踏上了回家的路

在這個故事中我最喜歡小花背，因為他是個聰明善良、樂于助人的好孩子。雖然他在波斯貓的誘-惑下迷失了自己，背叛了友誼，但是他在認(rèn)識到自己的錯誤之后能立即改正，并且不惜犧牲自己來幫助朋友實現(xiàn)愿望。而對于狠心拋棄自己的媽媽，小花背也沒有絲毫的怨恨。他的這種胸懷也是值得我學(xué)習(xí)的。

其實，在《花背小烏龜》中還有一個令我感動的角色，那就是浣熊大哥。他真心幫助無依無靠的小花背，哪怕自己每頓只能吃燒餅，他也要讓小花背開心、快樂。即使是在小花背背叛友誼離開他時，他也不怨恨小花背，而是在心里默默地為朋友祝福。

小花背和浣熊大哥的友誼是最令人羨慕的，他們?yōu)榱伺笥芽梢苑艞壸约旱囊磺?，我多么希望能有一段這樣的友情。

花背小烏龜讀后感 篇14

今天我看了花背小烏龜，知道了故事主要內(nèi)容是說一個小泥坑里躺著八個蛋。烏龜媽媽看太陽曬著自己的蛋，生怕被烤熟，于是對著天罵起來。彩虹被她吵了，立刻碎成許多塊，掉了下來。其中一塊碎片掉在了一個蛋上，那個蛋就變成了一個彩色的蛋。后來，蛋一個接著一個裂開了，但是最后一個蛋里孵出來的居然是一個花背的小烏龜!烏龜媽媽以為他不是自己的孩子，于是就帶著哥哥姐姐們走了。就這樣，小花背的流浪生活開始了。

小花背來到城里，認(rèn)識了一位窮畫家浣熊。浣熊客氣地請他到自己家里住，就這樣，小花背住進(jìn)了浣熊家。

后來，小花背想在城里掙些錢來，于是就去了波斯貓、金錢豹等人的地方打工，但還是一分錢也賺不到。再后來，他用自己彩色的背當(dāng)顏料幫浣熊畫畫，這幅畫被大猩猩館長錄取為“全市最好的畫”。

浣熊出名了，但小花背又想家了。于是，在第二天早晨，小花背告別浣熊，踏上了回家之路。

讀了這個故事，讓我明白，不客人生中遇到什么困難，都要勇敢地去面對，正如故事的開頭所說，風(fēng)雨之后就會有彩虹，我祝愿小花背快點能和家人團(tuán)聚。

花背小烏龜讀后感 篇15

自從讀了《花背小烏龜》以后，我就一直為它的主人公——一只花背小烏龜?shù)慕?jīng)歷而感動。

故事大概是說，一只小烏龜出生后，竟發(fā)現(xiàn)自己背上是花的，結(jié)果被家人拋棄了。傷心的小烏龜并沒有放棄生活，它決定先進(jìn)城里，在路上，它遇見了窮畫家浣熊，它們一見如故，盡管它們只能依靠吃燒餅過日子，但他們互相勉勵、互相幫助，在為自己的理想而努力，最終浣熊成為了著名畫家，小烏龜也決定去鄉(xiāng)下找媽媽。在分別的時候，它們都很傷心，當(dāng)然，后來都十分快樂。

從故事中回到現(xiàn)實，我們當(dāng)然被文中的花背小烏龜和浣熊互相幫助的事情而感動。這只小烏龜身上有值得我敬佩的高貴品質(zhì)：勇敢、善良和樂觀，還有那只浣熊也很善良，而且十分重視友情。這就是我們在社會上人與人交往的基本品質(zhì)。

記得我還看過一個真實報道《尋找微塵》，就是說一個女大學(xué)生很窮，但有一個筆名叫“微塵”的好人給她匯款，供養(yǎng)她繼續(xù)讀書。這個報道告訴我們這個社會好人很多，我們?nèi)绻欣щy，他們就會來幫助我們，當(dāng)然我們自己也要做一個善良的人，大家可以從多方面表現(xiàn)，比如：班級里沒有垃圾袋了，我們就可以在沒有人通知的情況下帶來一卷垃圾 袋，這就是善意的舉動。再比如說，今天早晨，假如到校很早，我們就可以拿起掃帚，把教室打掃干凈，等同學(xué)們來了以后，看見整潔干凈的教室，該會多么高興啊?？偠灾@會社會給了我們生存的權(quán)利，所以我們要回報這個社會。

現(xiàn)在我們該明白，這個社會是多么美好，而我們有的是幫助這個社會變得更加美好的權(quán)利和義務(wù)，那么從現(xiàn)在起，就讓我們像花背小烏龜和浣熊一樣，有顆熾熱、滾燙的愛心吧。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫7篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的可愛的小烏龜作文，歡迎大家分享。

可愛的小烏龜讀后感 篇1

幾天前，我結(jié)識了一位新朋友——一只可愛的小烏龜。

見到這只小烏龜，就覺得它很有趣。那橢圓形的龜背由一塊塊六角形的圖案組成，整體是褐色的，中間還夾雜著一縷縷黃色，古樸而又美麗。大概古代戰(zhàn)士的盔甲也是模仿龜背做出來的吧！小烏龜?shù)母共渴屈S色的，中間略帶黑色，遠(yuǎn)看像傳統(tǒng)的京劇臉譜，很是別致。

小烏龜?shù)耐鈿さ拇_好看，可它的頭、四肢與小尾巴就更可愛了。它的頭是三角形的，不看后面，還以為是一條小蛇呢！小烏龜臉上最顯眼之處就是腮邊那兩道紅色圖案，像是一位抹了胭脂的美麗姑娘。它的眼睛像兩顆黑珍珠，眨巴眨巴的，顯得十分有神。還有那針尖似的鼻孔，緊抿著的小嘴都讓人忍俊不禁。別看它這么有趣，爪子卻十分銳利，還真有點嚇人。咦，那翹著的是什么？哈哈，原來是小烏龜又短又小的尾巴呀！

這只烏龜外形雖小，可它卻厲害著呢！不信，你瞧！我剛把它放到桌子上，它就撒腿滿桌亂跑，活像個淘氣的孩子。于是，我索性把它翻了個四腳朝天，只見它用四條小短腿不停地掙扎折騰，然后用左后腿用力一撐，頭往左邊一扭，接著就以迅雷不及掩耳之勢，“啪”的一下翻了過來，動作之敏捷令人瞠目結(jié)舌。

小烏龜還會表演雜技呢！它小小的身軀竟然能承受自己身體的好幾百倍的重量呢。為了證實這一點，我們班里的大胖墩肖宇大膽地站在龜背上來了個“金雞獨立”，班里立刻響起了一陣尖叫聲。我連忙捂住雙眼，心一下子提到了嗓子眼，不禁暗暗為小烏龜捏了一把汗！小烏龜能挺過這關(guān)嗎？“噢，成功了！”聽到歡呼聲，我睜開眼一看，它居然安然無恙，我懸著的一顆心終于落下了。小烏龜真不愧是名副其實的“大力神”??！

我愛這只可愛無比的小烏龜！

可愛的小烏龜讀后感 篇2

微微有些尖尖的腦袋，綠豆似的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，尖硬的殼上“雕刻”著六角形的花紋，看起來笨拙的四肢，實際上還滿靈活的，還有那細(xì)細(xì)的、短短的尾巴，讓人一看就覺得十分滑稽。你們知道我在說誰嗎？猜對了，它就是莎麗：一只可愛的小烏龜。

小烏龜來我們家已經(jīng)有一段時間了。那時，它大概只有我的半個手掌那么大，兩只小眼睛又小又黑，像青蛙一樣鼓出來，后面還各有一塊橙色的花斑。正面看過去，它像背著一座小山；嘴巴微微咧開，就像笑咪咪似的。

小烏龜吃東西時也很有趣。它總是張開它的“血盆小口”，把食物咽下去時它的脖子一縮一縮，就像在細(xì)嚼慢咽。小烏龜睡覺的姿勢可以說是千姿百態(tài)，它有時把兩只“手”當(dāng)靠墊；有時微微側(cè)著睡；有時索性整個“人”都漂起來睡。

小烏龜不活動的時候總是懶洋洋的，可是一活動起來可不得了。有時，我?guī)讲莸厣贤妫诓莸厣吓纴砼廊?，就像練輕功一樣，有時我還抓不住它呢。

每天放學(xué)回家，我都會去碰碰它的小鼻子。每天我做作業(yè)時總是把它放在我的書桌旁邊，生怕我不在時它會跑不見了。

我真喜歡我的小烏龜，雖然它有時候有點兒貪玩。

可愛的小烏龜讀后感 篇3

我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。

小烏龜?shù)凝敋な悄G色的，如同一件堅固的盔甲。它身上鑲嵌著五顏六色的花紋，漂亮極了！它的眼睛圓溜溜的，尾巴短短的。我一碰它的頭，它就以閃電般的速度將頭縮進(jìn)龜殼里，似乎十分害怕，等我走開的時候，它覺得安全了，就又悄悄地把頭伸了出來。你別看它的腿十分短，可如果它受到了驚嚇，跑起來就像發(fā)了瘋似的，快得驚人。

小烏龜喜歡吃烏龜魚食，當(dāng)它餓了的時候，就呆呆地看著我，好像在說：“小主人，我快餓死了，你可憐可憐我，給我點食物吧?！碑?dāng)我一走開，它也就對我不感興趣了。因此，我每天放學(xué)回家都要給它幾?；ɑňG綠的烏龜魚食，它吃好的時候，就四腳朝天地睡在魚缸里了。

一次，我正在看電視，小烏龜不知什么時候從魚缸里爬了出來。它悄悄地和我玩起了捉迷藏。第二天一早，我去喂食，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，急得像熱鍋上的螞蟻，找了半天也沒找到，直到最后媽媽在沙發(fā)底下找到了小烏龜，我才如釋重負(fù)，把它放進(jìn)了魚缸里。我們家的小烏龜可真是個膽小鬼。

怎么樣，這就是我家的小烏龜，你喜歡它嗎？

可愛的小烏龜讀后感 篇4

小烏龜很可愛，它的眼睛像兩顆透亮的珍珠，眼睛邊上還有兩塊火焰似的墨鏡。背上的殼有如一塊小盾牌，時刻保護(hù)著它的身體。腳上的小爪子像一個個小鉤子，揮舞起來特別威武。

我家的小烏龜非常喜歡我，每當(dāng)我一進(jìn)門，它就目不轉(zhuǎn)睛地望著我，好像在說：“歡迎小主人回家，我餓啦！快給我點食物吧！”

它很能吃，給它多少它就吃多少。有一次晚上，我們家吃龍蝦，我把幾只大龍蝦扔給了它，才把大龍蝦放入魚缸里，它就兩眼放光，毫不客氣地狼吞虎咽。晚餐結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)龍蝦只剩下幾只鉗子，我想：它應(yīng)該吃飽了要休息休息了。沒想到一直到晚上，它還在大口大口地撕咬著，不放過任何可以吃的部位，可真是名副其實的大胃王呀啊！

一轉(zhuǎn)眼烏龜就半歲啦！媽媽說：“你看它其實真的很可憐，就像被關(guān)在籠子里沒有自由的小鳥一樣，我們把它送回鄉(xiāng)下奶奶家池塘里，讓它自由自在地生活吧！”我答應(yīng)了，因為我也想讓我的烏龜自由！

有時去奶奶家，我在池塘邊找不到它的身影了，我想它肯定趴在哪個角落美美地睡大覺吧。我家的烏龜那么可愛，你們一定也會喜歡它！

可愛的小烏龜讀后感 篇5

有人喜歡威風(fēng)凜凜的“動物之王”老虎，有人喜歡高傲十足的孔雀，還有人喜歡兇猛無比的狼……這么多各具特色的動物，我都喜歡，可最喜歡的還是我家那只平凡、樸素的小烏龜——歡歡。

我家的'歡歡既可愛又淘氣。你瞧，它的皮膚是墨綠色的，圓溜溜的頭就像一顆彈珠。它的頭上長著兩只烏黑透亮的眼睛，就像一對小巧玲瓏的寶石。它背上的殼非常堅硬，像一個大鼓，又像一位整裝待發(fā)的士兵穿著一身黑光閃閃的鎧甲。歡歡的尾巴很短，很自然地下垂著，看上去更加俏皮。

歡歡玩耍的樣子非常有趣。它四肢很短，只能不停地飛快滑行。一轉(zhuǎn)眼，它就在盆里滑行了好幾圈，就像一名游泳健將。有時，我拿出一個小勺子逗它，想趕它到水中的大石頭上，可歡歡就像一個貪玩的小孩子，任憑我怎么擺弄，它都無動于衷，仍是我行我素。多少次，我好不容易把它捉到空中，它拼命地掙扎著，無可奈何才肯乖乖地“回家”。

歡歡吃飯的樣子更有意思。它先把食物吃進(jìn)嘴里，然后小嘴吧唧幾下，最后又把食物吐出來，仿佛在說：“小主人，你喂的是什么食物呀？太難吃了，我都要吐了！”想到這里，我總會情不自禁地哈哈大笑。

這就是我家的小烏龜歡歡，你喜歡它嗎？

可愛的小烏龜讀后感 篇6

我有一只可愛的小烏龜，是那天我去醫(yī)院旁邊的小攤上買的。

小烏龜背著重重的殼，殼像一個堅硬的盾牌，圓尖尖的，來保護(hù)它，也像一個“小房子”。頭小小的，兩邊有兩個紅色的圓點，眼睛小小的，黑黑的，像兩顆黑寶石，四肢橢圓形的，四肢上都有四個小爪子，小爪子很尖，摸一下有一點刺，也很舒服。

放學(xué)后，第一時間去看小烏龜，小烏龜一動不動，我想它一定很餓了，于是，我給它一點食物，可是小烏龜?shù)淖彀团隽艘幌戮捅硨χ澄?，我想：一定是烏龜覺得食物太硬了，所以不吃。于是，我倒了一點水在烏龜在魚缸里，食物軟了，烏龜先是把食物壓扁，再一口一口地吃。

我和小烏龜有很多故事，有一次，我看小烏龜?shù)淖ψ悠疵吓蚁胨鼞?yīng)該是想出去把！于是我把它輕輕地拿出來，帶它出去玩。我來到一個花園里，把小烏龜放在一朵花上，看著它，小烏龜剛開始一直縮著頭，好像很害怕的樣子，后來它又伸出了頭，眼珠子亂轉(zhuǎn)，東看西看，打量著這個花園。我看它從一朵花上又爬到另一朵花上，爬到葉子上就把葉子的根當(dāng)成一座小橋，爬一下退一下，小烏龜又爬進(jìn)水坑里，把水坑當(dāng)游泳池在里面游來游去，它又爬到草坪上睡著了，樣子很滑稽。

可愛的小烏龜讀后感 篇7

我家有一只既可愛又調(diào)皮的小烏龜，它是我的動物朋友。這只小烏龜是去年媽媽在人工湖給我買的。

小烏龜?shù)?外殼上，紋著兩只一大一小美麗的蝴蝶。大蝴蝶是藍(lán)色的，小蝴蝶是黃色的，看起來賞心悅目，十分漂亮。它的頭兩側(cè)各有一個小小的紅斑點。小烏龜?shù)难劬﹄m然小得和黑芝麻一樣，但是卻非常靈活，骨溜溜地轉(zhuǎn)著。

別看小烏龜平時動作很慢，但是你要是把它從魚缸里捉出來，它便劃動四條小短腿，飛快地爬走了。由于它的身體滑溜溜的，我怎么抓也抓不住它，還是我叫奶奶來，才把小烏龜制服了。

還有一次，小烏龜偷偷地從魚缸里爬了出來，越獄了，不知道溜到哪里去了，還是我們?nèi)野盐堇锓孟裥⊥迪唇僖粯?，才把小烏龜從沙發(fā)底下強(qiáng)行抓了出來。當(dāng)時，它正悠閑地躺在沙發(fā)底下睡大覺呢。

小烏龜很怕別人摸它，你摸它，它便把身體縮進(jìn)龜殼，變成一塊石頭。

小烏龜吃東西的時候可有趣了。只見它先東張張，西望望，確認(rèn)安全后，把食物吞進(jìn)去，邊吃還邊張望著有沒有人，好像怕有人來搶它的食物似的。

這就是我家那既可愛又調(diào)皮的小烏龜。

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(通用15篇)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。多練習(xí)寫作，有利于知識儲備，提高學(xué)習(xí)能力。動筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(通用15篇)”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇1)

放假前夕，媽媽在網(wǎng)上給我購買了一套《笑貓日記》，其中《能聞出孩子味的烏龜》讓我記憶尤其深刻。

故事主要講了主人公“笑貓”在他的秘密基地發(fā)現(xiàn)了一只活了很多年且背上甲骨文的烏龜。這只烏龜告訴他：只要生活在有孩子味兒的地方，就永遠(yuǎn)不會變老，而且它就是一路聞著孩子味才發(fā)現(xiàn)秘密山洞的……書中還講了馬小跳的父母給了他非常寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使其健康快樂成長；也講到了馬小跳的姨媽因非常嚴(yán)厲、苛刻地對待他們而受到了烏龜懲罰的故事。

我被整個故事情節(jié)深深地吸引著，一口氣讀完，并且深受感觸。的確，現(xiàn)在我們真正屬于自己的空間是越為越小，時間整天被學(xué)習(xí)班、寫不完的作業(yè)占有著，因此也就愈來愈沒有自由，逐漸沒有了童心，缺失了孩子味兒。我建議老師和家長們也都讀一下這本故事書，能像馬小跳的父母那樣理解我們，讓我們重新獲得孩子味兒，能擁有一個快樂的童年。

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇2)

當(dāng)讀了這本書我才明白，原來孩子味兒就是有童心，有童心的孩子才會有快樂的，有童心的孩子眼里總有一種純純的感覺，有童心的孩子才會有孩子味。而馬小跳和他的幾個小伙伴們就有著十足的“孩子味兒”。

這本書講述了：笑貓與老老鼠遇到一只神奇的萬年龜，它是一只背上刻有甲骨文，能聞出孩子味兒的萬年烏龜。來到了孩子們中，間是因為他只有呆在有孩子味的地方生活，它的心就會永遠(yuǎn)不老?？墒乾F(xiàn)在孩子味的地方越來越少了，烏龜從千里之外聞到了濃濃的孩子味兒，就千里迢迢的趕了過來。在雨滂沱的深夜，烏龜一路聞著孩子味兒來到了馬小跳的家。他們看到家長總是逼孩子上補(bǔ)習(xí)班、做堆積如山的家庭作業(yè)所以，萬年龜略失小計，將姨媽趕走了。最后，萬年龜感慨，隨著世界的變化，望子成龍的家長越來越多了，世上便沒有多少的孩子擁有童年了。

這讓我不由自主地想起一個故事：這是一個天真可愛的小女孩，她原本是很十分快樂的，但是由于她的家長不讓她閱讀課外書，假日休息時讓她做數(shù)不清的作業(yè)，不但不給她制作自己喜歡的手工，還給她請補(bǔ)習(xí)老師……她簡直成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，一天到晚都在學(xué)習(xí)。到上了初一的一天，她終于受不了了，這個痛苦可憐的女孩留下一封信并從十幾層高樓跳下來自盡！哎！她可真是生不如死??！

難道那些家長們沒想過，如果你是一個小孩，被家長無情地關(guān)在家里學(xué)習(xí)，猶如監(jiān)獄里的犯人一樣，不給出去玩，不能去和別的孩子享受陽光的玩暖，整天關(guān)在屋子里；就像關(guān)在籠子里的鳥一樣，本該在天空中快樂地飛翔啊，可被關(guān)在籠子里，無論如何掙扎也沒人看你一眼。如果是你，你能忍受嗎？我堅信你們的回答肯定是：不！可是那些家長為什么就不能將心比心！他們總是以愛的名義，常常會以對我們的抗議做出這樣的回答為借口：“一切都是為了孩子好”，他們肆無忌憚地去傷害孩子，讓世界上的孩子味兒越來越少，孩子們失去了能使人活得久的孩子味兒，都是這些自以為是的大人?。?/p>

而書中的馬小跳性格開朗，活潑，好動。孩子味很濃，他有親愛的寶貝兒媽媽，愛開玩笑的風(fēng)趣爸爸，在這樣一個溫馨的環(huán)境中成長，身上能沒孩子味嗎？可是安琪兒和杜真子呢，雖然現(xiàn)在身上的孩子味非常濃，但是，她們的媽媽每天讓她在家里學(xué)習(xí)很多東西。還不讓安琪兒和杜真子看自己喜歡的書。這樣做，反而會使她厭倦讀書。在這樣的環(huán)境下成長，就算孩子味再濃，那也會很快就被磨滅掉呀。，

這本書讓我感觸非常大，就像烏龜大師說，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子。如果打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛。作為一個孩子，我們明白，父母這么做，是對孩子適得其反，如果再這樣下去的話，有孩子味兒的孩子將會越來越少，孩子們活潑還奇，富于想象的天性將被“愛心殺手”扼殺殆盡，這是多么可怕呀！多么希望大人們能明白這一點，給我們更多的理解和寬容，讓我們在一個自由輕松的環(huán)境中，健康快樂的成長吧！

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇3)

在這個寒假里，我讀了許多書。然而，我對笑貌日記《能聞出孩子味的烏龜》這本書最感興趣。

這本書主要寫了：一個盛夏里，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貌的秘密山洞。那個萬年老龜說：要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會老?！倍R小跳和他的伙伴們就有這孩子的味兒，可是他們的家長們不讓他們有自己的空間，老龜就教訓(xùn)了杜真子的媽媽。一個不同尋常的暑假就這樣開始了……

讀了這本書，我最大的感受就是：這些家長太自以為是了！為什么放假還讓孩子們補(bǔ)習(xí)呢？他們連一點自由的空間都沒有，吃飯共3小時，睡覺只有6小時，晚上也不讓他們看電視，只知道讓他們學(xué)習(xí)，看書，這還不把他們的身體給搞垮啦！就說我身邊的一個例子吧，我家樓上有個姐姐，六年級了，她媽媽整天讓她學(xué)習(xí)，還報了4個補(bǔ)習(xí)班呢！那姐姐整天在寫作業(yè)寫作業(yè)寫作業(yè)，累得臉上黑眼圈都出來了。

我看著這本書，想著那位姐姐，情不自禁地發(fā)出一聲感嘆：家長們，請讓孩子們多點自由空間吧！童年應(yīng)該是快樂的，不該是完全沉沒在學(xué)習(xí)中的！

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇4)

這個暑假，我看了許多書，比如：《簡·愛》，《兔耳朵女生》，《女巫》等等。但讓我有感慨的書只有一本，那就是楊紅櫻寫的《笑貓日記·能聞出孩子味兒的烏龜》。 《笑貓日記，能聞出孩子味兒的烏龜》這本書的前言是這樣的：“這是一個百年一遇的盛夏。一只背上刻了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貓的秘密山洞，烏龜說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會老。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓穿過城市中密林般的樓群，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家。一個不同尋常的暑假就這樣開始了……” 在書中，烏龜說道：“這年代，擁有孩子味兒的孩子已經(jīng)很少了?！睘觚斶€說：“自以為是的是家長啊，他們不知道，他們正在逼迫他們的孩子與書為敵?！?我看完這本書后，結(jié)合了前言和烏龜所說的話，我感慨道：是??！這世上的孩子太缺少孩子味兒了。他們被大人逼迫的去做他們不想做的事，孩子永遠(yuǎn)要聽大人的話，久而久之，擁有孩子味兒的孩子也就少了。 《笑貓日記·能聞出孩子味兒的烏龜》，給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ步o我?guī)砹瞬簧俑锌?。我也要成為一個擁有孩子味兒的孩子，擁有一個快樂的童年！

讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書，我有一個問題，就是現(xiàn)在的小孩子為什么會沒有孩子味兒呢？可能是因為小孩子的壓力太大，提前長大了吧。如果我說了算的話，我就會讓所有的老師給學(xué)生少布置一些作業(yè)，沒有考試、測驗。我真想小孩子都是天真的，而且小孩子都不會長大。因為每個小孩子越大，煩惱就越多，永遠(yuǎn)不會長大就永遠(yuǎn)都沒有煩惱。

我的感想是小孩子就應(yīng)該有小孩子的味道，不要去學(xué)大人。比如說大人要喝酒，大人要抽煙等，小孩子都是不應(yīng)該學(xué)的。小孩子有自己的味道，天真、可愛、童趣、調(diào)皮、活潑。每個人都要有自己的特點，不要什么事兒都跟著別人學(xué)。

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇5)

暑假期間，我讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》一書，這本書對我感觸很大。

書中講了這樣一個故事：一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜說，只要生活在有孩子味的地方，心就永遠(yuǎn)不會變老。不過，現(xiàn)在有孩子味的地方越來越少了。在一個大雨滂沱的夜里，烏龜拖著笑貓和老鼠來到馬小跳的家，找到了另一個孩子味很濃的孩子－－安琪兒……

這個故事有著一種神秘的感覺。烏龜曾經(jīng)說過這樣一句話：“世界上沒有什么可怕，只有心老了最可怕?！爆F(xiàn)在，很多家長都自以為是，假期讓孩子們上輔導(dǎo)班，按照大人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，讓孩子失去了快樂玩耍的時光。久而久之，孩子的童心漸漸消逝了，孩子味也沒了。正如給果子上涂上早熟劑，可這樣的果子并不甜。

所有的家長啊，希望你們都來讀讀這本書，也希望你們能像烏龜一樣能聞出“孩子味”，有著一顆永遠(yuǎn)也不會老的童心。讓所有的孩子有著自由的空間，擁有快樂的童年吧。

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇6)

這個假期我讀了《問海》《云朵花》《孤獨的小螃蟹》《列那狐傳奇》《淘氣包馬小跳》全套21本，還有《笑貓日記之能聞出孩子味兒的烏龜》等。

其中給我印象最深的是《笑貓日記之能聞出孩子味兒的烏龜》，這只烏龜在這個世界上至少活了幾千萬年了，他的背上刻滿了像小魚兒一樣的甲骨文。不僅如此，這只烏龜還有神奇的本事，能聞出哪些孩子身上有孩子味，懂得很多教育理念，深得孩子的喜歡和信任。在一個深夜，這只烏龜一路聞著孩子味兒來到了馬小跳家。馬小跳是個孩子味兒很濃的孩子。因為他有一個溫馨的家。而安琪兒也是一個有著孩子味兒的孩子，但是，她的媽媽每天讓她在家里學(xué)習(xí)很多東西。不讓她看喜歡的書。在這樣的環(huán)境下成長，就算孩子味再濃，那也會很快被磨滅的。

這本書讓我感觸很深，現(xiàn)在有很多家長就像安琪兒的媽媽一樣，讓孩子學(xué)這個，學(xué)那個，根本沒有一點輕輕松松玩的時間，本來很有孩子味的`，慢慢地就被磨滅掉了。失去了童年的歡樂。

烏龜說，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子。如果打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛。多么希望大人們能明白這一點，給我們更多的理解和寬容，讓我們在一個自由輕松的環(huán)境中，健康快樂的成長吧!

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇7)

這個故事的人物很多：烏龜：它是一只能聞出孩子味兒的烏龜，它連自己活了多少年都不知道了。馬小跳：他非常熱愛動物，喜歡和動物們一起玩。笑貓：它是一只會笑的她貓，會冷笑、微笑、大笑、獰笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。杜真子：她是一個天真的女孩，她和她的表哥一見面就會打架。

“烏龜吐出的一口氣”這幾天，馬小跳的爸爸要去外地過幾天。杜真子的媽媽和杜真子要到馬小跳的家里來看著馬小跳，給馬小跳做飯，杜真子的媽媽管馬小跳和杜真子管的很嚴(yán)，她每天都要帶很多書來給馬小跳他們看，不讓他們出去玩，烏龜再也看不下去了，這天深夜，烏龜用它的穿墻術(shù)來到，了杜真子媽媽的屋子里，向她吐了一口氣，這可不是一般的氣，這口氣可以讓杜真子的媽媽在馬小跳的家里時，嘴就會腫的很厲害，但出去就沒事。我也有這種經(jīng)歷，一次暑假，媽媽把我弄在家里瘋狂的寫作業(yè)，我真想告訴這些大人們：我們也是需要玩的！

讀了這本書，我覺得我的媽媽還算好的，雖然沒有馬小跳的媽媽那么好，但總比杜真子的媽媽好多了！總之，我要感謝我媽媽對我的養(yǎng)育之恩。

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇8)

我曾經(jīng)在語文書上學(xué)過這樣一句話——書是人類進(jìn)步的階梯。我們只有通過大量的課外閱讀，才能豐富自己的知識，開拓我們的視野。我最喜歡的一本書叫《能聞出孩子味的烏龜》，接下來我就給大家講講這本書的故事。

這是一個百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜突然闖入了笑貓的”夏宮“里，烏龜說只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會變老。在一個雷雨交加的夜里，笑貓睡在烏龜?shù)谋成?，烏龜就馱著它穿越城市中密林一般的樓群，來到了馬小跳的家。到了晚上，杜真子的媽媽睡覺了，烏龜悄悄地爬進(jìn)了杜真子媽媽的房間吐了一口氣。早上天還沒亮，媽媽就在邊敲邊說：”杜真子，快起來背英語了！“”啊！有鬼呀！“杜真子害怕地大叫，笑貓也去看熱鬧了。近看，杜真子媽媽的嘴巴腫了起來。笑貓問烏龜：”這是怎么回事呀？“”半夜我在她媽媽的房間吐了一口氣，這可不是一般的氣，這是我在肚子積了千年的氣?！霸瓉砦倚哪恐猩袷サ臑觚?，竟然這么好玩兒！它是那么喜歡孩子們身上快樂，天真的味道，怪不得它永遠(yuǎn)能找到它的朋友——笑貓，馬小跳河杜真子。

讀了這個故事，我明白了童年應(yīng)該是快樂的，無憂無慮的；童年不只是做不完的作業(yè)，童年應(yīng)該是孩子們開心的笑臉。我們和童年的伙伴兒一起玩耍，一起在明亮的教師里認(rèn)真上課，讓我們珍惜我們的童年吧！

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇9)

我在這個暑假看了很多書，其中一本名叫《能聞出孩子味兒的烏龜》。

故事大概的內(nèi)容是這樣的：一只活了數(shù)百萬年的烏龜，它能聞出孩子氣味，烏龜聞著氣味闖入了馬小跳他們的秘密山洞。在傾盆大雨的夜晚，烏龜穿過了城市里的樓群，聞著孩子味兒找到了馬小跳的家。烏龜說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會變老。

烏龜來到馬小跳家的時候，正好馬小跳的父母去度假了，只有馬小跳自己一人在家。這時候，馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽來了，杜真子的媽媽制定了一張時間表讓他們必須按照時間表上規(guī)定的去做。烏龜知道了這一切，把自己積在肚子里幾千年的氣體吐了出來，讓杜真子媽媽的嘴腫了起來，烏龜說，每當(dāng)杜真子的媽媽進(jìn)入馬小跳家門，她的嘴馬上就會腫起來，出去后嘴就沒事了。

有一天早上，馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)他們要帶著笑貓進(jìn)行一次秘密行動，笑貓沒有時間跟烏龜告別就跟他們?nèi)チ?，但是它知道烏龜能找到他們——不管他們走到哪里，烏龜都能找到他們，因為他們身上有一股濃濃的孩子味兒?/p>

我為像安琪兒一樣的孩子傷感，放了假，就應(yīng)該好好的休息一下，不要總是學(xué)習(xí)……

我希望家長們不要總是強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，不要奪去本屬于孩子快樂的童年。

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇10)

《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書，我已經(jīng)買了很長時間了，以前讀過好多遍，總也讀不夠，最近學(xué)校開展了讀書征文活動，我又讀了一遍。

《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書主要寫了一只能聞出孩子味兒的老烏龜，單憑刻在他背上的那些像小魚兒一樣的甲骨文，就可以想象出這是一只活了多少萬年的老烏龜，馬小跳、唐飛、張達(dá)、和毛超身上的孩子味兒被他聞出來了，于是，他就從非常遙遠(yuǎn)的地方一路聞著孩子味兒找到了馬小跳、唐飛、張達(dá)、和毛超經(jīng)常去的秘密山洞，老烏龜說："只要生活在一個有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會變老。"

讀了這本書，我的感受是，我以前不了解什么是孩子味兒，一直都以為孩子味兒就是馬小跳的調(diào)皮、不拘小節(jié)、大錯不犯小錯不斷，我許多方面和馬小跳相同，我還在心里暗自慶幸我的孩子味兒濃，這次看了書以后，我對孩子味兒的了解比以前更深刻了，孩子味兒不完全像以前我理解的那樣，我現(xiàn)在認(rèn)為孩子味兒還有馬小跳的善良、熱情、純真。

也許，滿身濃濃孩子味兒的我，也會和一只神奇的烏龜不期而遇。

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇11)

在這個暑假里，我讀了楊紅櫻老師寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》。

烏龜有個神奇的本領(lǐng)——能聞出孩子味兒，而且在晚上能破墻而入。笑貓會各種笑，會貓語，它還有個秘密山洞。

文中主要描寫了以笑貓（文中的主人公“我”）和地包天、老老鼠、馬小跳、杜真子等，在笑貓的秘密山洞發(fā)生的一些小故事。后來，因為狂風(fēng)暴雨把笑貓的秘密山洞給淹了，他們失去了玩耍的地方。一路上烏龜聞著馬小跳和杜真子身上的孩子味兒找到了馬小跳的家。從此，在馬小跳的家，他們又多了一個歡聚的場所，又發(fā)生了一系列有趣的故事。

那什么是孩子味呢？孩子味是指：一個字——純！單純，清純，純真，這些都是孩子味！有童心的人就有孩子味，有孩童該玩的純真童年的人就有孩子味！

讀完《能聞出孩子味兒的烏龜》后，我才知道心老了最可怕了。高年級的哥哥姐姐們，比如，我的表哥讀六年級，老師每天給他們布置了許多作業(yè)，練習(xí)冊、練習(xí)卷也一大堆，考試又蠻多的，壓得他們喘不過氣，我常常聽他說好累??！很多家長還給孩子報讀了語文、數(shù)學(xué)等輔導(dǎo)班，額外布置了許多家庭作業(yè)。這樣使他們失去了許多玩耍的時間和自由。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)競爭非常激烈，過多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)使他們失去了許多童真，一個個就像小大人。對我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該是很重要的。只要我們每天在校認(rèn)真聽講，課余安排好學(xué)習(xí)時間，持之以恒，學(xué)習(xí)就會扎實，就不用上什么輔導(dǎo)班，更不用到畢業(yè)班的時候才來疲勞轟炸，就有足夠的時間運(yùn)動，鍛煉身體、玩耍，保持童真，讓做孩子的我們對世界充滿好奇，讓我們能永遠(yuǎn)保持童心。

讓我做一個有愛心，有好奇心，有孩子味，又天真活潑的小女孩！讓烏龜也能聞到我身上的孩子味兒，帶我一起去游玩！

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇12)

這是楊紅櫻《笑貓日記》系列的第四本。它與本系列其他書截然不同。它主要寫的是家長對待孩子“好”的可惡，諷刺了現(xiàn)代家長對待孩子的無理。本書用第一人稱以主人公笑貓的眼光來看馬小跳的世界。

在那個世界里，馬小跳是最快樂、最有孩子味兒的孩子。可是，一只老烏龜來到馬小跳的城市后，發(fā)現(xiàn)：“這個年代最大的問題，就是越來越多的孩子，身上沒有孩子味兒了?！边@是全書最深奧的句子，全書的所有內(nèi)容都跟這句話有關(guān)。比如：“如果放假了還去上課，那學(xué)校還不如不放假?！币约埃骸艾F(xiàn)在的孩子連玩兒都不會，長大了還會有什么出息！”后來烏龜發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)拙尤皇呛⒆觽兊募议L。

書中兩篇故事都描寫到了：安琪兒的媽媽對孩子閱讀的錯誤理解；杜真子的媽媽管理女兒和外甥時犯下的大錯。烏龜感嘆道：“孩子們都是受害者?。　彼f出原因：“他們已經(jīng)忘記了自己是怎么長大的?！蔽乙灿型?。我們再回頭看一看我們的現(xiàn)實世界。我們的世界里，有沒有那樣的家長和有孩子味兒的孩子呢？當(dāng)然是有的。因為本書就是在反映現(xiàn)實世界。如果想心永遠(yuǎn)不老的話，就遠(yuǎn)離前者，接近后者吧！我希望更多的家長來讀這本書！

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇13)

寒假里，我閱讀了《能問出孩子味兒的烏龜》一書。這本書是楊紅纓的作品，文中是一只貓頭鷹以第一人稱‘我’的形式寫日記。我非常喜歡這本書，不僅僅是童話，更重要的是能夠聽懂孩子們心聲的作品。這本書共分成18篇日記，書中有兩個主人公：萬年烏龜和笑貓。

日記主要寫的是萬年龜，他的背用處可多了：笑貓和他的幾個朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺、避難……。萬年龜對別人很和藹，從來不發(fā)一點脾氣，對于需要幫助的人和動物，他都會竭盡全力、奮不顧身的去幫助。他有一個特殊的功能—能聞出孩子的味道，只要哪里快樂的孩子，哪里就有他的影子。

書中萬年龜說的話給我留下了深刻的印象。例如：笑貓溫：“是不是全世界的孩子都有孩子的味道？”老烏龜嘆口氣說說：“現(xiàn)在的孩子沒有了童心，是因為他們的快樂太少、自由太少、作業(yè)太多，沒法出去郊游，也變得不幽默，沒有了孩子的味道?！?/p>

這本書對我啟發(fā)甚大，我真想讓萬年龜給我聞聞我身上有沒有孩子的味兒，也給我們班的同學(xué)聞聞！

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇14)

大家都看過楊紅櫻女士寫的《笑貓日記》系列吧！也肯定能說出的許多名稱：《藍(lán)色兔耳朵草》、《想變成人的猴子》、《那個黑色的下午》等等。而在《笑貓日記》系列當(dāng)中，最令你喜歡的是哪一本呢？如果問到我，我會毫不猶豫地告訴你，是《能聞出孩子味兒的烏龜》！這本書有兩個主人公：萬年龜與笑貓

這一本書主要寫的是：在一個百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的、存活了上萬年的烏龜，悄悄地闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞。后來，烏龜駝著笑貓和老老鼠一路聞著孩子味兒，找到了馬小跳的家，開始了一個不同尋常的暑假。萬年龜?shù)谋巢坑锰幒芏啵嚎梢杂脕懋?dāng)飯桌，可以在上面睡覺，還可以變成水陸兩棲車呢！

讀完這本書，我立刻就想到一個問題：為什么現(xiàn)在像我們這樣的.孩子有“孩子味兒”的越來越少了？大概是因為壓力太大了吧！整天都在作業(yè)堆中埋頭苦干，沒有歡樂，沒有童趣。一個人在家，孤單無趣，聽不見和好朋友們共同玩耍的歡聲笑語。而且在周末，又得去參加各種各樣的培訓(xùn)班，什么書法、奧數(shù)、作文……壓得我們喘不過氣來，一點自由的空間都沒有，真是花錢買罪受?。〖议L都是以愛的名義來讓孩子們上各種培訓(xùn)班的，然而他們卻沒有想到這一切只是過早地加重了孩子們肩頭上的負(fù)擔(dān)而已。當(dāng)然，生活中也會有許多像馬小跳的爸爸媽媽一樣的家長，他們能懂得孩子的內(nèi)心思想，讓孩子永遠(yuǎn)擁有“孩子味兒”，也讓自己變得年輕和活潑，使孩子有一個快樂的童年?？墒牵@樣的父母畢竟還是很少的?。⊥嬷杏袠?，樂中有學(xué)，在玩的同時我們也能從中學(xué)到知識?。∩钪械闹R可不書本上的知識差！

我想對家長們說：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛?！本退闶菍议L們的忠告吧！

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感(篇15)

我很喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》叢書。就在今天，我把《能聞出孩子味的烏龜》讀完了，我有很深的感受。

這本記述了在一個百年不遇的盛夏，一個背上刻滿了甲骨文的烏龜，到處尋找有孩子味的地方，最終它來到了笑貓的秘密山洞里，找孩子味的地方。就憑背上的甲骨文，就可以想象出它是一只活了不知多省年的烏龜。它有一個本領(lǐng)，就是能聞到孩子味。烏龜聞到馬小跳身上的孩子味，才來到秘密山洞。

這本書，讓我體會到了心老的可怕，有許多孩子都沒有童年，沒有了童年，也就沒有了童心，沒了童心的人老的很快。有些家長，像杜真子的媽媽一樣，整天讓自己的孩子瘋狂的學(xué)習(xí)，他們覺得這樣做是為了孩子好，這些家長的想法是錯誤的。也有些家長像馬小跳家長那樣讓小孩擁有快樂的童年，因為他們知道：只有這樣小孩長大才會有所作為。

這本書也給我很多啟示，那就是童年應(yīng)該是幸福快樂的！不管你年紀(jì)有多大，只要和孩子在一起你也會變得快樂，心也就永遠(yuǎn)不會變老！勸天下的父母給孩子們一個快樂成長的童年吧！

犟龜讀后感(系列15篇)

你一定在想怎樣寫讀后感了吧？每個人讀完一本書都會有不同的感悟，而讀后感則呈現(xiàn)了作品所代表的文化和價值觀的多樣性和矛盾性。今天我要向大家介紹一篇關(guān)于“犟龜讀后感”的優(yōu)秀讀后感文章。

犟龜讀后感 篇1

很久沒用鋼筆在作文本上這樣來記下些什么了，今天這樣做，突然感覺回到了多年前的學(xué)生時代，感謝何老師提供了這樣的機(jī)會。

“我的決定是不可改變的”，面對嘲笑、勸阻和各種艱難險阻，《犟龜》這本書的主人公陶陶總是這樣意志堅定。系著紅色蝴蝶結(jié)、推或拉著一車禮物，“犟龜”陶陶一步一步朝前走，她微笑著，日夜不停地趕路，雖然路途遙遠(yuǎn)，前路渺茫，甚至還走錯了方向，但她從不停下腳步，因為“我的決定是不可改變的”，因為她始終相信，“只要一步一步堅持走，一定會到的”。這是一種可貴的品質(zhì)，陶陶憑著這“堅持”的品質(zhì)，一步一步到達(dá)了她理想的終點。

精美的圖畫、動人心弦的樂曲、簡潔而深刻的語言，構(gòu)成了《犟龜》的引人入勝和發(fā)人深省，三位作者用圖、文、曲傳達(dá)出了“堅持就是勝利”這樣一個簡單卻不容易做到的真理。

想想在生活中，我們有很多時候遇到困難就找理由放棄最初發(fā)下的宏愿，在“犟”得可愛的陶陶面前，我們確實該羞愧了。

喜愛這本書，喜歡書中陶陶的微笑、自信和堅定，掩卷之余，不禁思索著自己工作、生活，特別是教育孩子過程中那些沒有“堅持”的時刻。我想，我和雅兒都該學(xué)習(xí)陶陶的“堅持”讓我們也隨時念著陶陶的話“會的，只要一步一步堅持走，一定會到的”，學(xué)習(xí)陶陶，堅定前行。

犟龜讀后感 篇2

世界上有一只最犟的烏龜，他不怕別人的冷嘲熱諷，百折不撓，一往直前。

百獸之王二十八世要舉行婚禮，所有的動物都被邀請了，包括小烏龜陶陶。他想了很久，終于決定開始他的漫長旅程——去遙遠(yuǎn)的獅子洞。陶陶一步一步地向前爬去，雖然很慢，但每一步都是那么堅定。

一路上，陶陶不管遇到多少人的嘲笑、勸說還是其他，都動搖不了他的決心！他堅定地對自己說：“不管什么原因，我的決定是不可改變的！”

不幸的是，獅子王二十八世在戰(zhàn)斗中犧牲了。智者“阿嚏”悲情地轉(zhuǎn)告陶陶時，他仍然鐵了心，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。小烏龜陶陶歷經(jīng)艱難險阻，終于到達(dá)了婚禮現(xiàn)場，但這已經(jīng)不是獅子王二十八世的婚禮，而是二十九世的婚禮！陶陶激動萬分，這就是他堅持的回報！

談到堅持，我最先想到的是愛迪生。

愛迪生可謂是“發(fā)明大王”，一生有2000多項發(fā)明，為了發(fā)明出電燈他一次次失敗，一次次重來。很多人都認(rèn)為電燈是研究不出來的，甚至有些人嘲笑愛迪生的研究“根本毫無意義”。面對失敗，面對別人的譏諷，愛迪生并沒有選擇退縮。他知道，每一次的失敗，意味著又向成功近了一步。想要成功就要堅持，想要堅持到底就要承受一次次失敗的考驗。最終，愛迪生終于找到了適合的材料，為我們的黑夜帶來了光明。

我們都應(yīng)該向小烏龜陶陶學(xué)習(xí)，我們所做的每一件事情就是那條通往獅子洞漫長的路。在路上，我們難免會面對一些人的嘲諷、勸阻和疑惑不解，只要你朝著一個正確的方向，有著一顆永不放棄的心，不管路途多么的遙遠(yuǎn)、漫長，都一定會有一個出人意料的收獲。

犟龜讀后感 篇3

寒假期間，我讀了《犟龜》這本書，心里有一種深深地觸動，不僅喜歡上書中的主人公犟龜陶陶，還被它的“犟”所感動。

這本書主要講的是小烏龜陶陶想要參加獅王二十八世的婚禮，便不顧艱辛、越過各種障礙、克服重重困難，最終爬到了獅子洞。在途中好多動物勸它放棄，因為它們都知道烏龜?shù)乃俣葘嵲谔耍械倪€說獅王二十八世已經(jīng)死了，來不及了。但是烏龜陶陶卻堅定地說：“我的決定是不可改變的！”雖然陶陶沒有參加到獅王二十八世的婚禮，但最終趕到了參加婚禮的地方，并參加了獅王二十九世的婚禮。陶陶堅持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

從這本書中，首先我看到了犟龜堅持不懈的精神，遇到困難不輕言放棄的態(tài)度；其次我看到了犟龜遇到事情的冷靜與果斷，它不是冒然決定出發(fā)，而是經(jīng)過深思熟慮才開始行動的。在書上的插圖中我看到陶陶準(zhǔn)備了一車的東西，上面裝著生活必需品和它送給獅王的禮物，說明它是做足準(zhǔn)備工作的。

我們應(yīng)該像書中的犟龜學(xué)習(xí)，在漫長的學(xué)習(xí)、生活中，會遇到各種各樣的問題，只有像犟龜一樣做到堅持不懈，才能收獲最后的勝利。讓我們學(xué)習(xí)犟龜?shù)年瘢谌松穆飞献鲆粋€倔強(qiáng)的前行者。

犟龜讀后感 篇4

《犟龜》，整本書都是在寫烏龜陶陶在趕去參加獅王二十八世的婚禮路上發(fā)生的故事，我真真的被烏龜陶陶迷住了！

烏龜陶陶在趕去參加獅王二十八世的婚禮路上，遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)、蝸牛師師、壁虎茨茨、智者烏鴉阿嚏。蜘蛛發(fā)發(fā)覺得陶陶走的太慢，根本就趕不上獅王二十八世的婚禮；蝸牛師師告訴陶陶，說她從一開始就走反了方向，現(xiàn)在已經(jīng)趕不上了；壁虎茨茨告訴陶陶獅王二十八世由于要和老虎斯斯開戰(zhàn)，不得不暫時取消婚禮；智者烏鴉阿嚏告訴陶陶獅王二十八世在與老虎斯斯的戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，不幸身亡了。他們覺得陶陶現(xiàn)在趕去參加婚禮已經(jīng)沒有意義了。可是烏龜陶陶始終沒有改變自己最初的想法，認(rèn)為自己的決定不可改變，仍舊堅信一步一步走總能走到頭，總能看到慶典。最后陶陶如愿趕到了獅子洞，她雖然沒有趕上獅王二十八世的婚禮，但她卻意外趕上了獅王二十九世的婚禮。

這本書告訴我們只要上路，就有慶典，我們只要跟著自己的想法走一條路或是做一件事，一步一步走，總能走到頭，總能趕上慶典。我們在中途不要因為別人在想什么，怎么看我，我就放棄最初的想法，聽從別人，因為別人不是我自己，他不了解我，便妄下定論，那樣只會使得雙方走向歪路。所以，堅持自己的想法走一條路只要上路，就有慶典。

犟龜讀后感 篇5

聽了犟龜這個故事，我明白了只要上路了，天天堅持，總有一天會遇到隆重的慶典。

這個故事講述是的，有一只小烏龜住在一棵梧桐樹的樹洞里。一天一只烏鴉坐在樹枝頭，另一烏鴉飛來了說：”幾天后要舉行獅王二十八世的慶典，他請所有的動物去參加他的慶典。但是要快，因為獅子洞路途遙遠(yuǎn)，我們一定要快呀!“于是兩只烏鴉飛走了。小烏龜想：”所有的動物也包括我吧?“

第二天一大早小烏龜就開始趕路了。他爬得雖然很慢，但沒有停下來。它爬呀爬，不管白天還是黑夜都一直在爬著。一天早晨，它遇到了蜘蛛絲絲。他說：”絲絲你好呀!“絲絲說：”你這么著急要去哪里呀?“小烏龜一邊爬，一邊說：”我要去參加獅王二十八世的婚禮?！敖z絲說：”哦，天那!再過三四天婚禮就開始了，你怎么趕得上呢，你還是回家吧!“小烏龜說”不!我一定會趕上的，而且會按時趕到的!“絲絲有點不高興說：”不聽他人言，吃虧在眼前?！?/p>

小烏龜接著爬呀爬，又遇到了小蝸牛。小蝸牛說：”你著急的去哪里?“小烏龜說：”我去獅王洞?！靶∥伵Ｕf：”向南走?！八鎰e了小蝸牛，又吭哧吭哧地向遠(yuǎn)方爬去。它爬呀爬，又遇到了企鵝。小烏龜剛想問小企鵝去路，小企鵝打了一個阿嚏。小烏龜祝他健康并打聽到了去路，說完謝謝就又開始趕路了。最后遇到了小猴子，問：”去獅子洞怎么走?“小猴子說：”這里就是獅子洞呀!“小烏龜走了進(jìn)去，里面有許多動物，大家唱的唱，跳的跳，非常開心。小烏龜奇怪地想：”獅王二十八世的婚禮不是過去了嗎?“原來它趕上了二十九世的婚禮。

我長大了要研究高科技技術(shù)，創(chuàng)造中國的蘋果手機(jī)。所以我現(xiàn)在要堅持好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)犟龜?shù)木瘢鲆粋€有用的中國人，為祖國的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。

犟龜讀后感 篇6

當(dāng)你上路時，可曾摔倒過，又可曾爬起來過?當(dāng)你遇到困難時，可曾失敗過，又可曾再次挑戰(zhàn)過?烏龜陶陶是一個堅持不懈、風(fēng)雨無阻、不畏艱險的人!

最近我讀了一篇《犟龜》的故事，這個故事講述了烏龜陶陶從兩只鳥兒的對話中知道了獅王二十八世婚禮邀請所有動物參加。陶陶思索了一天以后出發(fā)了。在這路上，有蜘蛛發(fā)發(fā)、蝸牛師師、壁虎茨茨和一群烏鴉的阻攔。可是陶陶不會放棄，不會失去每一絲希望。最后，陶陶沒有趕上獅王二十八世婚禮。但是卻意外地遇到了獅王二十九世婚禮。她很幸福!像蜘蛛、蝸牛和壁虎一樣，就不會擁有幸福。只要上路，就不回頭。在路上，有歡樂，有困難，有幸福!可是，有的人害怕困難，不肯上路，從而失去歡樂，失去友誼，失去幸福。犟龜，一個意志堅定，不達(dá)到目標(biāo)決不放棄的人。她憑著這股自信，克服了多少障礙，經(jīng)受了多少的考驗，面對了多少的冷嘲熱諷，才最終實現(xiàn)了自己的理想——參加獅王的婚禮。作為一個永不放棄的人，她取得了勝利!

通過這個小故事讓我得到了很大的啟發(fā)。平時我在做作業(yè)的時候，有幾道題我怎么也做不正確，我很生氣的摔下作業(yè)，傻傻的發(fā)呆，這時我想：應(yīng)該向犟龜學(xué)習(xí)，只有堅持不懈的努力，就會創(chuàng)造奇跡，不要被這點小困難嚇倒。此時的我又把題目重新認(rèn)真的讀了一遍，經(jīng)過仔細(xì)的思考，反復(fù)計算，終于做正確了，我勝利了!

雖然生活中也有各種各樣的難題，但我愿意迎接每一項挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到挫折時，堅持就是明智的選擇。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?堅持不懈終會成功!

犟龜讀后感 篇7

《犟龜》是我最喜愛的一本書，因為這本書不僅寫得生動好看，還讓我從中懂得了一個道理。

這本書寫的是一只烏龜，要去參加獅子國王的婚禮，一路上遇到了許多小動物，他們聽說烏龜要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的獅子故鄉(xiāng)，都認(rèn)為烏龜太傻了。以他們的速度走 上一年，可能都到不了，烏龜這么慢，怎么可能到得了呢？可烏龜不管別人說什么，他只是連夜的爬呀爬呀，顧不上吃喝，顧不上睡覺，最后烏龜終于到了目的地， 而且還趕上了獅子的婚禮呢！這本書讓我懂得了，只要你想做一件事，堅持不懈，克服所有困難，就一定能成功！

通過讀犟龜?shù)墓适拢屛蚁氲搅宋易约?。那一次，我和我的好朋友去操場比賽跑步，說定了要跑兩圈。比賽開始了，我和她飛快地跑著，沒過多久一圈就跑完 了，競爭激烈的第二圈開始了，我的朋友還是飛快地跑著，而我卻感覺兩條腿上像綁了兩個沉重的大沙袋，想把腿抬起來，都無比困難！我大口大口地喘著粗氣，但 是我一直堅持著，心里大聲對自己說：一定要堅持，最后再沖一點，我就贏了。我突然像火箭一樣直奔終點，最終，我果然贏得了比賽。我覺得我就是一只犟龜，因 為堅持才贏得了比賽，所以我愿意繼續(xù)做犟娃，我相信不管做任何事，只要堅持，你就一定能成功！

犟龜讀后感 篇8

今天我看了一本非常有趣的書，名叫《犟龜》。

這本書的主要內(nèi)容是：主人公烏龜陶陶要去參加獅王二十八世的婚禮，在去的路上遇見了許多朋友。蜘蛛發(fā)發(fā)譏諷陶陶：你的腿太短了，不要爬的太快，不然會到達(dá)太早，陶陶沒有氣餒。蝸牛師師告訴陶陶她的方向反了，他讓陶陶留下來陪他。陶陶友好拒絕了并調(diào)整方向繼續(xù)前進(jìn)。壁虎茨茨說獅王和老虎開戰(zhàn)了，婚禮取消了；烏鴉智者阿嚏告訴陶陶獅王二十八世在跟老虎的戰(zhàn)爭中受傷死掉了，所以不可能有婚禮了。但是這些消息都沒有阻攔陶陶的腳步，她一直說；我的決定是不會改變的。我一定會準(zhǔn)時到達(dá)的。最終陶陶來到了獅子洞口，在那她參加了最隆重，最盛大的慶典。那是獅王二十九世的婚禮。陶陶感到非常幸福！

讀了這本書我覺得我們應(yīng)該向陶陶學(xué)習(xí)那種堅持不懈的精神。她友好地聽取別人正確的意見，對待自己認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)從不放棄，她腳踏實地，堅持自己的夢想。我們在學(xué)習(xí)中也要像陶陶一樣倔強(qiáng)，那些嘲笑，冷漠，不屑一顧都只是暫時的困難，我們要用實際行動和結(jié)果來戰(zhàn)勝它們。世上無難事，只怕有心人！

如果你還沒看過這本書，那就趕快來一起認(rèn)識這只小犟龜吧。

犟龜讀后感 篇9

最近，我在看《犟龜》，這是繪畫書。主要講了一只叫淘淘的小烏龜，聽到樹上的母鴿和雄鴿說獅王二十八世要舉行婚禮，于是淘淘就上路了。淘淘在路上碰到了蜘蛛、蝸牛、壁虎和烏鴉，他們都嘲笑陶陶那無知的頭腦和粗短的四條腿是走不到那里的，但淘淘堅持不懈，最終趕上了二十九世的婚禮，因為獅王二十八世在與老虎拼殺中死去了。

這書作者是德國的米切爾.恩德，烏龜陶陶在他的筆下讓人敬佩。我們應(yīng)該向陶陶學(xué)習(xí)堅持不懈的精神，陶陶這只小烏龜讓我想到了一個人，那就是我同桌——張云皓，別看他成天“不務(wù)正業(yè)”，認(rèn)真起來會讓人刮目相看的。就說考試成績這件事吧，上次月考語文76分，數(shù)學(xué)89分，張云皓覺得這次考的不理想，于是就發(fā)奮圖強(qiáng)，上課積極發(fā)言，下課也不看漫畫書。這次考試果然考得不錯，語文81分，數(shù)學(xué)94分，都快趕上我了，我真得再加把勁了。

像蜘蛛那樣，像蝸牛那樣，像壁虎那樣，是不行的。他們的心里也許略略動蕩過，可是他們的熱情不夠，信心不夠，“思考”的太多，結(jié)果就只能在原地自作聰明沒有作為了。

我們一定要學(xué)習(xí)小烏龜堅持不懈的精神。就如一個哲學(xué)家一樣:上了路，就天天走，總會遇見隆重的慶典。(田舒帆)

犟龜讀后感 篇10

給大家分享一本書，這本書叫《犟龜》。作者是米切爾恩德，他是德國最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家。書中講述了一只烏龜，它非常的犟。那讓我們看看它到底是如何的犟吧！

一只小烏龜它叫陶陶，它要去參加獅王二十八世的婚禮。在路上它碰到了重重的困難。一開始它遇到了蜘蛛，蜘蛛嘲笑它腿沒有自己多，肯定不能準(zhǔn)時到達(dá)?？商仗諞]有因此放棄。它又遇到了蝸牛，蝸牛及時告訴它走錯了方向，并告訴它不要去了，已經(jīng)晚了。可陶陶沒有灰心，它及時地選擇了正確的方向繼續(xù)趕路。后來的路上它又遇到了烏鴉、蜥蜴也都勸它放棄，可憐的陶陶還在趕路的時候聽到了獅王二十八世在一場戰(zhàn)爭中犧牲的消息。大家看到這里肯定就認(rèn)為陶陶會因此放棄了，可是陶陶并沒有，它非常的犟。就因為它的犟它到達(dá)目的地的時候正好趕上了獅王二十九世的婚禮。你們看，錯過了獅王二十八世的初一作文婚禮，卻正好趕上了更盛大更美麗的新大王的婚禮。

這個故事告訴了我，做事情要堅持，不能半途而廢。還要聽從別人的正確建議。這樣成功離我們還遠(yuǎn)嗎？

犟龜讀后感 篇11

這一段時間，我讀了一本書，名叫《犟龜》。剛開始的時候，我不知道“犟”這個字的意思，就請教了爸爸，爸爸告訴我這個字的意思是很倔強(qiáng)、執(zhí)著的意思。本來我不喜歡這只烏龜，可讀完這本書我又喜歡了，你知道為什么嗎?下面就讓我簡單地說一下是什么樣的故事吧!

有一天，烏龜在家門口吃樹葉，忽然看到了一對鴿子夫婦，雄鴿子說：“獅王二十八世要舉行婚禮了!所有的動物都被邀請了，我們趕快去參加吧。”烏龜聽見了，就陷入了深思，一夜過去了，烏龜決定要去參加。在路上，烏龜看見了好幾位朋友，它們都勸說它不要去了，因為路途太遙遠(yuǎn)了，可是烏龜不聽勸告，艱信自己能按時到達(dá)，就一直往前走。歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，長途跋涉，它終于到了目的地。雖然，它沒有參加成獅王二十八世的婚禮，但是它參加到了獅王二十九世的婚禮，烏龜感覺同樣高興和快樂。

我認(rèn)為這只烏龜堅持不懈的努力，值得我們學(xué)習(xí)。

犟龜讀后感 篇12

《犟龜》是一本讓我感動的書。

這本書講了烏龜淘淘要去參加獅王二十八世的婚禮，一路上她遇到了很多人，大家都說她是白費勁，可烏龜淘淘不放棄，不怕困難，執(zhí)著地爬著，最后她趕上了獅王二十九世的婚禮。

故事中烏龜淘淘一路上遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)、蝸牛師師、壁虎茨茨、烏鴉阿嚏，他們嘲笑和打擊烏龜淘淘，但烏龜淘淘并不因此氣餒，她堅持前行，她相信她能到達(dá)目的地，能參加到獅王的婚禮。她越過種種障礙，穿過了樹木和沙地，日夜不停地趕路。這句話在書中出現(xiàn)了多次，讓我印象深刻。烏龜淘淘就是靠著信念，不怕挫折，迎難而上，實現(xiàn)了愿望的。

烏龜淘淘身上的執(zhí)著精神，讓我想到了科學(xué)家們在做發(fā)明創(chuàng)造時，也是經(jīng)歷了種種挫折，別人都覺得不可能，但他們沒有放棄，堅持到底，直到成功。比如發(fā)明了飛行器和降落傘的達(dá)芬奇，他開始想做可以讓人飛上天的東西，在那個年代里，人們都覺得這是不可能辦到的，都當(dāng)他是瘋狂的幻想家，直到他發(fā)明成功。

烏龜淘淘這種遇事不放棄的執(zhí)著精神值得我學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時也不能輕易放棄，要堅持努力下去，這樣我才能成為更好的自己。

犟龜讀后感 篇13

許瀟

我讀過很多書，不過最讓我感到敬佩的不是義絕關(guān)羽，也不是智絕諸葛亮，而是《犟龜》那不屈不撓的精神。

《犟龜》主要講的是：主人公陶陶要去參加獅王二十八世的婚禮，在去的路途中遇見了許多朋友。蜘蛛發(fā)發(fā)譏諷陶陶：你腿太短了，不要爬得太快，不然會到的太早。陶陶關(guān)沒有氣餒，而是繼續(xù)向前走。蝸牛師師告訴它的方向反了，它讓陶陶留下來陪它。陶陶拒絕了并調(diào)整方向繼續(xù)走。壁虎茨茨說：獅王和虎王開戰(zhàn)了，婚禮取消了，你請回吧。智者烏鴉阿嚏告訴陶陶：獅王二十八世在跟虎王的戰(zhàn)爭中受傷不幸去世了，所以不可能會有婚禮了。但是這些消息都沒有讓陶陶放棄。它一直說：我的決定是不可改變的，我一定會準(zhǔn)時到的！最終陶陶參加了婚禮，不過那不是獅王二十八世的婚禮，而是獅王二十九世的婚禮。這是陶陶見過最盛大的婚禮，此刻，陶陶非常的幸福。

這個故事告訴我們，我們應(yīng)該向陶陶學(xué)習(xí)那種堅持不懈的精神。世上無難事，只怕有心人。

犟龜讀后感 篇14

第一點，用哲學(xué)主題提高作品深度。

《犟龜》的非凡之處在于它的哲學(xué)主題，也就是對目的論與自我超越的討論。目的也就是意義，陶陶為什么要長途跋涉，非要完成這次旅程？

并非參加獅王慶典那么簡單，而是為了超越自我。別人看到的是風(fēng)光和氣派，而烏龜看到的是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，是超越自我后，自己對自己的喝彩。

所以，“我的到達(dá)，便是慶典”，成了他深入骨髓的信念。有了信念，才讓他有了不畏艱險的行動力，有了無懼困難的堅持力。

第二點，一波三折的寫作方法。

《犟龜》在寫作上，并沒有一上來點明陶陶的目的。開始時，作者就在給主人公陶陶設(shè)置障礙，天生就爬得慢，居然還想徒步千里去趕一個幾天后的婚禮？這樣瘋狂的想法，無疑是要被人嘲笑的。

然而，陶陶沒有退卻。為什么他能如此執(zhí)著？瘋了嗎？作者使用了兩條線，一明一暗，來逐步揭秘。

開始時，我們以為陶陶只是為了去參加獅王二十八世的婚禮，是為了某種榮耀。但歷經(jīng)被告知走錯路、婚禮暫停和獅王戰(zhàn)死婚禮取消三個事件后，我們卻發(fā)現(xiàn)，這種榮耀不存在了，陶陶的風(fēng)雨兼程似乎完全成了一件毫無意義的事情。

誰知道，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，亮出了陶陶的真正目的：“我的到達(dá)，便是慶典?！?/p>

人生的真正意義，不就是超越自我嗎？那些杰出的人，不都是因為能夠超越自我，才得以出類拔萃的嗎？

所以，是誰的`慶典不重要，能夠超越自我，得到巔峰體驗，便是慶典。

于是，我們的疑問，也就在這一波三折中，得到了解答。當(dāng)謎底揭開，我們看到了更為深入的人生啟迪，這就是作者的妙筆。

第三點，深入淺出的寫作技巧。

當(dāng)陶陶的人生意義被揭開后，作者并沒有就此收筆，而是設(shè)計了一個驚喜的結(jié)尾：雖然陶陶沒有趕上獅王二十八世的婚禮，但他到達(dá)的那天，正在舉行新獅王二十九世的婚禮！

于是，作品主題再次得到升華：成功，從來都是優(yōu)秀的副產(chǎn)品。

有句話說得好：“成功其實并不難，因為堅持下來的人不多?！?/p>

我想說：只要你不懼風(fēng)雨，敢于超越自我，生活最終會用它的方式回報你。

犟龜讀后感 篇15

當(dāng)你上路時，可曾摔倒過，又可曾爬起來過?當(dāng)你碰到難題時，可曾失敗過，又可曾再次挑戰(zhàn)過?烏龜陶陶是一個堅持不懈、風(fēng)雨無阻、不畏艱險的人!

最近我讀了一篇《犟龜》的故事，這個故事講述了烏龜陶陶從兩只鳥兒的對話中知道了獅王二十八世婚禮邀請所有動物參加。陶陶思考了一天以后出發(fā)了。在這路上，有蜘蛛發(fā)發(fā)、蝸牛師師、壁虎茨茨和一群烏鴉的阻攔。可是陶陶不會拋卻，不會失去每一絲但愿。最后，陶陶沒有遇上獅王二十八世婚禮。但是卻意外埠碰到了獅王二十九世婚禮。她很幸福!像蜘蛛、蝸牛和壁虎一樣，就不會擁有幸福。只要上路，就不回頭。在路上，有歡樂，有難題，有幸福!可是，有的人害怕難題，不肯上路，從而失去歡樂，失去情誼，失去幸福。犟龜，一個意志堅定，不達(dá)到目標(biāo)決不拋卻的人。她憑著這股自信，克服了多少障礙，經(jīng)受了多少的考驗，面對了多少的冷嘲熱諷，才終極實現(xiàn)了自己的理想——參加獅王的婚禮。作為一個永不拋卻的人，她取得了勝利!

通過這個小故事讓我得到了很大的啟發(fā)。平時我在造作業(yè)的時候，有幾道題我怎么也做不準(zhǔn)確，我很氣憤的摔下功課，傻傻的發(fā)呆，這時我想：應(yīng)該向犟龜學(xué)習(xí)，只有堅持不懈的努力，就會創(chuàng)造奇跡，不要被這點小難題嚇倒。此時的我又把標(biāo)題問題重新當(dāng)真的讀了一遍，經(jīng)由仔細(xì)的思索，反復(fù)計算，終于做準(zhǔn)確了，我勝利了!

固然糊口中也有各種各樣的困難，但我愿意迎接每一項挑戰(zhàn)。當(dāng)我碰到挫折時，堅持就是明智的選擇。彩虹不也是要在狂風(fēng)雨后才能看到的嗎?堅持不懈終會成功!

烏龜也上網(wǎng)讀后感(范本九篇)

為了滿足精神需求，我們經(jīng)常會看一些書籍，作品里精彩的文字打動了無數(shù)讀者。如何在短時間內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀的作品讀后感呢？編輯為您精心準(zhǔn)備了一份“烏龜也上網(wǎng)讀后感”相關(guān)資料。

烏龜也上網(wǎng)讀后感 篇1

今天學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪?，電影叫《烏龜也上網(wǎng)》，烏龜也會上網(wǎng)？真讓人感到奇怪。但在電影中確實有一只神奇的烏龜，它不僅會上網(wǎng)，還能幫助主人實現(xiàn)愿望。

故事中的主人公是憨厚老實、具有一顆善良的心的人，他就是王府井。在一次班隊課上老師給每個同學(xué)發(fā)禮物，王府井得到了一只烏龜——佳佳龜，同學(xué)都笑話他，他很不開心。他三番兩次想把烏龜扔到，可是怎么甩也甩不掉，他在用電腦時，才知道這只烏龜居然是一只神龜。佳佳龜答應(yīng)幫王府井實現(xiàn)10個愿望，并告訴了他口訣。每用一次魔法，都會得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)分?jǐn)?shù)達(dá)到60分時，佳佳龜將帶他去看自己的未來，同時每個魔法只能維持3分鐘。王府井起初用魔法做了許多無聊毫無意義的事，甚至去用來欺負(fù)同學(xué)。他始終沒有得到分?jǐn)?shù)，十次機(jī)會也快用完了。

在一次又一次的經(jīng)驗和教訓(xùn)后，王府井不經(jīng)意地用魔法幫助了一位盲人，讓盲人重見光明，并肩到了自己可愛的女兒，雖然只有短暫的三分鐘，但他不感到遺憾，看到這段時我竟然留下了感動的淚水。我心想：我們一定要像王府井那樣幫助身有殘疾的人，做一位有善心的人。王府井因此得到了滿分。當(dāng)他和同學(xué)去看未來時，天上下起了“溜冰鞋雨”，這時天空突然傳來佳佳龜?shù)穆曇簦骸八械娜硕疾粫雷约旱奈磥?，只有靠自己的腳一步一步去創(chuàng)造未來。”啊，原來未來不是夢！

在別人最困難的時候，伸出援助之手，讓別人感覺這世界充滿著愛。用自己的真誠和愛心去幫助需要幫助的人，才是人生中最大的快樂，這是我從這部電影中領(lǐng)悟到的道理，同時我也明白了未來是要靠自己創(chuàng)造的，沒人知道未來是什么樣的。我一定要踏踏實實的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個屬于我自己輝煌的未來。

烏龜也上網(wǎng)讀后感 篇2

今天，學(xué)校組織我們**了優(yōu)秀兒童劇《烏龜也上網(wǎng)》，看完后，我深有感觸。

故事講述了主人公王府井在馬路中間撿起一只烏龜，救了它的命，也因為這個遲到，遭到了同學(xué)們的笑話。課上，老師讓寫作文——《我的未來》，王府井的同學(xué)們個個都有遠(yuǎn)大的理想：金豆想當(dāng)畫家，麻雀想當(dāng)歌唱家，張偉男想當(dāng)校長……王府井急了，他根本就沒有未來，于是他什么都沒有寫。

放學(xué)后，烏龜變成了人。原來，這是一種來自未來的高科技，叫佳佳龜。它愿意和王府井一起創(chuàng)造他的未來。

在創(chuàng)造未來的路上，王府井遇到了白爺爺。他想環(huán)游世界，但畢竟他太老了，不能去機(jī)場，更不用說環(huán)游世界了。王府井看到老爺爺很傷心，就找來了好伙伴們請白爺爺坐了一次假想飛機(jī)，飛機(jī)飛到了莫斯科，珠穆朗瑪峰……白爺爺完成了心愿，也認(rèn)識的了自己真的老了，也該進(jìn)養(yǎng)老院了。

王府井還碰到了一個盲人叔叔，他是金豆的爸爸——王府井利用佳佳龜?shù)母呖萍既⒓永L畫比賽，比賽的題目是 “盲人的世界”，王府井認(rèn)為盲人的世界是一片黑暗的，而且他也只會畫飛機(jī)，但他看完金豆的畫后他立刻放棄了比賽，去為盲人叔叔講述了完美大街的景色。

王府井很善良。他也許不是一個好學(xué)生，但他有一顆善良的心。他看完金豆的畫后應(yīng)該想到了很多。他應(yīng)該意識到他不應(yīng)該用佳佳魚去得到不屬于他的東西，所以他放棄了游戲。

他還想讓盲人叔叔看到五彩繽紛的世界，于是他把完美的街道介紹給盲人叔叔，給盲人叔叔帶來幸福。

最后，佳佳龜回到了未來，王府井看不到自己的未來，但他明白，每個人的未來都掌握在自己手中。

每個人的未來都不一樣：有人可能成為了人人皆知的上流人士，有人可能只是一個普普通通的打工仔，我們要把握住現(xiàn)在，為了自己的未來而奮斗，好好學(xué)習(xí)，不要現(xiàn)在渾渾噩噩，等到將來后悔莫及，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

每個人的頭上都有一顆星星。至于星星是亮的還是暗的，要看他自己。

烏龜也上網(wǎng)讀后感 篇3

烏龜也上網(wǎng)？你一定覺得很奇怪吧。這是一部電影，講的是一只有魔法的小烏龜和小朋友們的故事。

在一次班會上，老師在派發(fā)禮物。老師手里拿著一只烏龜時，上課遲到的王府井剛走進(jìn)教室。于是大家一致起哄把小烏龜送給王府井。

王府井感到很沒面子，也很郁悶。他三番兩次想甩掉小烏龜可是，這只小烏龜卻如影隨形的跟著他，怎么甩也甩不掉。就在這時，烏龜說話了，告訴王府井它是一只神龜，只要念動“好玩佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。

”的咒語就可以滿足你三分鐘的愿望。開始王府井的愿望都是為自己想。自私的他在學(xué)校里過得很不開心。

后來，他用佳佳甲魚讓金豆看到了母親和盲人叔叔看到的光。這讓王府井感受到了幫助別人的快樂。最后，佳佳龜帶大家去看未來，只見天上掉下來許多鞋子，佳佳孤兒告訴大家未來的路就在自己腳下，要靠自己去走。

這部電影告訴我了要做個誠實的人。以前，我父親經(jīng)常告訴我誠實是一個人的高尚品質(zhì)，但我做的不好。有時，爸爸因為上班而把我一個人留在家里的時候，不準(zhǔn)我玩電腦，我總是偷偷地玩，并且在爸爸問時說沒有玩。

今后，我會成為一個誠實、友好、善于學(xué)習(xí)、讓父母放心、讓老師滿意的好孩子。

烏龜也上網(wǎng)讀后感 篇4

在現(xiàn)實生活中，相信大家或多或少地接觸過電腦?？赡銈円姷竭^烏龜上網(wǎng)嗎?如果沒見到過的話，就跟著我一起來看《烏龜也上網(wǎng)》這部影片吧——題記

頂著一雙紅彤彤的眼睛，邁著沉重的腳步，臉上還有少許淚痕的我，正從電影院里出來。這是為什么呢？原來是因為我看了一部名叫《烏龜也上網(wǎng)》的影片呀！

影片講的是：因為一次偶然，使王府井（男主人公）得到了一只神龜，它叫佳佳龜。佳佳龜說：“王府井，我可以滿足你的十個愿望，不過要念我的的口決：好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡！但每個愿望都只有三分鐘。并且在愿望積分表上積分，如果總分超過六十分，就可以讓王府井去看未來！”因此，王府井開始了他的“許愿之路”了!

當(dāng)我們在春天來到，觀賞這萬紫千紅的美景；當(dāng)我們在秋天來到，跟一只只“蝴蝶”翩翩起舞；當(dāng)我們用眼在觀察這個繽紛的世界時；世界上還有許許多多的朋友因某種原因而無法看見這個世界任何一處美麗的風(fēng)景時，我們是多么幸運(yùn)。因為，我們有一個健康的身體！當(dāng)然，這不是我在平常生活中所得出的結(jié)論。而是，當(dāng)我在“烏龜也上網(wǎng)”中看見：一位盲人叔叔天生視力殘疾，都沒見到過他自己的女兒。所以，王府井把最后一個愿望許給了這位盲人叔叔，讓他重見光明，不過魔法效力只有三分鐘。于是，盲人叔叔飛快地奔跑起來，只為能親眼見到女兒一面，以完成他多年的心愿。不過，最后盲人叔叔只見到了女兒穿的紅裙子，就看不見了。這時，盲人叔叔哭了，女兒哭了，王府井哭了，我也哭了。所以，我從中得到了以上這個結(jié)論。

在這部電影中還有許多引人發(fā)思的地方，如“賄賂投票人”、別人的彩票中獎……

最后，王府井完成了佳佳龜布置的任務(wù)，可佳佳龜并沒有帶他們?nèi)タ次磥恚皇亲屘焐系粝铝嗽S多滑冰鞋，并說：“路是自己走出來的，每個人都有最獨特的未來！”

在看這部影片中，我學(xué)會了人不能自私自利，要有愛心。也不能狂妄自大，輕意地去嘲笑他人！

烏龜也上網(wǎng)讀后感 篇5

王府井，這個名字也許很多人并不陌生，都知道它是北京一條繁華的商業(yè)大街?？晌乙f的這個王府井，并非彼王府井，他是一個小學(xué)生的名字而已。他相貌平平，智商一般，成績也一般。在一次偶然的機(jī)會里，他有緣擁有了一只神奇的烏龜——佳佳龜，佳佳龜不是一只普通的烏龜，它具有魔力。從此王府井和佳佳龜之間就發(fā)生了一系列的故事。

我非常喜歡這本書，它讓我明白了未來是要靠自己的努力去創(chuàng)造，沒有什么捷徑可走，有付出才會有回報。最讓我喜歡的還是那只神奇的佳佳龜，我真想擁有一只這樣的烏龜。那樣的話，我就能讓它幫我實現(xiàn)一些愿望：

假如我有一只佳佳龜，我會讓它滿足我一個愿望，盡管只有三分鐘的時間，讓那些失明的人們能夠再次看到光明，讓他們看看溫暖的陽光，看看美麗的花朵，看看藍(lán)藍(lán)的天空，看看自己親人的臉，看看世界的變化。

假如我有一只佳佳龜，我會讓它滿足我一個愿望，盡管只有三分鐘的時間，讓那些聽不到聲音的人們能夠聽到聲音，讓他們聽聽親人的的話語，聽聽鳥兒歡快的叫聲，聽聽奔馳的車聲，聽聽美妙動聽的音樂。

假如我有一只佳佳龜，我會讓它滿足我一個愿望，盡管只有三分鐘的時間，讓那些不會說話的人們能夠說話，讓他們向自己的親人傾訴，說說想說的話，訴訴自己的煩惱和痛苦。

假如我有一只佳佳龜，我會讓它滿足我一個愿望，盡管只有三分鐘的時間，告訴我那些做壞事的人藏在哪里了，好讓警察叔叔抓住他們，讓我們的社會更加安定、和諧。

假如我有一只佳佳龜，我會讓它滿足我一個愿望……

烏龜也上網(wǎng)讀后感 篇6

《烏龜也上網(wǎng)》，當(dāng)我一看到這本書時，我就被深深吸引住了。其實真正吸引我的是“上網(wǎng)”這兩個字眼，因為我也喜歡上網(wǎng)，可媽媽總不讓我上。我想：

等看完這本書，我一定要好好說服媽媽。于是我便一口氣把這本書看完了。

可以說我笑著讀完了這本書。真是一本幽默的書！書中有一段話：王府井有兩個小偷偷了小烏龜。

接著，他們就拿著小烏龜去干壞事。他們第一個想到的就是去一個有錢的地方，于是就念起了咒語，“唰”的一聲就飛到了一個保險柜里。兩個小偷這才反應(yīng)過來，馬上念咒語：

佳佳龜，一分鐘跑步，一分鐘飛行，一分鐘會議！這時，小偷想起他忘了咒語。過了一會兒，兩個小偷被警察抓住了?？赐赀@一段不禁讓我捧腹大笑，但在笑的同時又不禁讓人有所思、有所悟：

做人真的不能太貪心了。的確，錢真的是好東西，有誰不想，有誰不要，可只有在自己的辛勤勞動中獲得的才會用的心安理得；天上不會掉餡餅，輕而易舉得來的東西是不會長久的，只有靠自己的雙手才會創(chuàng)造出幸福的生活。希望所有人都能記住“一分耕耘，一分收獲！

”書中最后寫到王府井靠自己的努力獲得了80分，佳佳龜也很守信用實現(xiàn)了王府井的愿望，讓王府井見到了自己長大的樣子?？僧?dāng)王府井見到那些未來的“自己”的時候，卻感到了一片暈眩，就在這時一個熟悉的聲音在他耳邊清晰地想了起來：“孩子，過去的已經(jīng)過去，而未來要靠我們自己的勞動來創(chuàng)造……”我想這句話不僅僅是說給王府井聽的，而是說給我們每個人聽的。

我們應(yīng)該牢記這句話。人的一生不如十件事。為什么我們不忘記那些不如我們想為自己創(chuàng)造更美好未來的事情呢？

“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動！”我時常都會哼唱張雨生的這首歌，也正是張雨生的這首歌時刻提醒我：只有認(rèn)真過好現(xiàn)在的每一天，才能實現(xiàn)自己將來的夢想。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)***知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。

烏龜也上網(wǎng)讀后感 篇7

未來靠自己創(chuàng)造

五（1）班顧曉洋

烏龜也上網(wǎng)？對，《烏龜也上網(wǎng)》。一聽這名，我就被吸引住了一看電影，我的目光一直沒移開過，一個善良單純的小男孩和一只神奇的佳佳龜演繹的一個個幽默、感人的故事把我迷住，讓我深思。

“好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。王府井利用這句口訣讓佳佳龜幫自己做了很多事，為了在同學(xué)面前掙回面子，為了懲罰爸爸，為了當(dāng)優(yōu)秀生……但是在一次次的使用佳佳龜給的愿望中，王府井也做了一些好事，漸漸懂得了幫助別人的樂趣，從而也得到了愿望積分。最讓我感動的是：

王府井利用最后一個愿望幫助盲人叔叔，雖然只有3分鐘的時間，但是王府井讓盲人叔叔看到了周圍的一切，還幫助他看見了自己重未見過的女兒，達(dá)成了盲人叔叔的愿望。

最后，王府井哭著問佳佳龜還能不能再給他最后一次機(jī)會……佳佳龜無能為力……機(jī)會真的用完了，不會再出現(xiàn)了。佳佳龜告訴他“明天早上9：00我?guī)憧次磥怼！?/p>

看未來的時間到了?？蓞s只有星星，王府井問佳佳龜：“我的未來在**？

”佳佳龜告訴他：“未來掌握在我們自己的手中！一分耕耘，一分收獲，未來是要靠我們自己來創(chuàng)造的。

珍惜眼前的機(jī)會！不

要浪費它！老實說，遇到困難并不可怕。可怕的是選擇在困難面前逃跑！”

看完這部電影后我知道來了有時候機(jī)會就在我們自己手中，就看你怎么把握和支配，有時候不懂得珍惜，當(dāng)失去之后才知道后悔就已經(jīng)晚了，我們要像王府井那樣，有耐心，鍥而不舍，待人和氣，誠實勇敢!

烏龜也上網(wǎng)讀后感 篇8

導(dǎo)語：這本書講了一位名為王府井的學(xué)生，在機(jī)緣巧合之下，意外地獲得了一只名為佳佳龜?shù)臑觚?，這佳佳龜給了王府井十次機(jī)會，王府井通過這十次機(jī)會，感悟到了許多人生的哲理本文是品才網(wǎng)小編精心編輯的，希望能幫助到你！

烏龜也上網(wǎng)讀后感最近，我讀了一本名為《烏龜也上網(wǎng)》的書，從第一眼看起，我便被它深深地吸引住了，烏龜也上網(wǎng)讀后感。

這本書講的是一個叫王府井的學(xué)生。一次偶然的機(jī)會，他意外地得到了一只名叫佳佳龜?shù)暮｝?。佳佳龜給了王府井十次機(jī)會。王府井通過這十次機(jī)會領(lǐng)悟了人生的許多哲理。性格從原來的膽小怕事、不會交友，變成了現(xiàn)在的樂于助人、膽大，是佳佳龜改變了他的性格。

其實在小學(xué)時，我有跟王府井類似的經(jīng)歷。

在小學(xué)時期，我最討厭的課便是英語課了，因為不知道為什么，老師在我會回答時，偏偏不叫我，在我不會回答時，偏偏又叫我，使我每次站起來都不知道怎么回答，白白被老師批評。到了后頭，我便都不舉了，哪怕是會的題也不舉。

讀了《烏龜也上網(wǎng)》后，我明白了自己以前是不對的，自己應(yīng)該大膽舉手，還要多和老師與家長溝通，將自己真實想法告訴他們，這樣可以使學(xué)***一層樓。

每一本書，都會體現(xiàn)出整體的哲理，這本書也不例外，它讓我明白，人的生命掌握在自己手中，別人的幫助只到有了幫助的作用，最主要的還是要依靠自己的努力。雖然過去已經(jīng)過去，但未來仍要靠我們自己的勞動創(chuàng)造。

讀書吧，書中將有一塊全新的大陸，正等著你發(fā)掘。

烏龜也上網(wǎng)讀后感上周四，迎著太陽伯伯散發(fā)的光芒，我們陸續(xù)進(jìn)入了學(xué)校的多**廳，開展了陽光電影型的活動。這次的電影叫《烏龜也上網(wǎng)》，要不是名字有趣我才懶的，不看不知道，一看嚇一跳，這部電影竟然讓我“著了魔”。

一位成績平平的小學(xué)生—王府井，因為一次意外的遲到，得到了老師送他的小烏龜，又是這個意外的遲到，讓他有了一個意外的驚喜，起先，因為他的同學(xué)都笑話他，所以他嫌棄這只小烏龜，甩了幾次也甩不掉，像萬能膠一樣粘著他，可是，后來才知道這只小烏龜叫佳佳龜，還會滿足王府井10個愿望，每個愿望3分鐘期限，每次愿望都會打分，每次滿分20分，只要到60分就會帶他看未來。一開始，因為我不知道如何抓住機(jī)會，我就浪費了這一切。我用它來欺負(fù)我的同學(xué)，讓我的父親變小，讓別人重視我自己

可是，再一次次的失望和教訓(xùn)中，王府井無意中幫助了一位盲人爺爺，讓盲人爺爺能夠看到3分鐘光明，這可是比海倫.凱勒渴望的三天還珍貴，這就讓盲人爺爺看見了自己可愛的女兒，王府井也留下了激動的眼淚。十個愿望后，共得了60分，這個成績讓他擁有了看未來的奇妙旅程，在看未來的時候，想不到一場“溜冰鞋冰雹”從天而降，佳佳龜也告訴了他們一個道理:

未來是靠自己走的。

是啊!未來是靠自己走的，人生沒有捷徑，看看中午教室的“茶園會”，多么的“熱鬧”，只是偶爾看到幾個同學(xué)寫一點作業(yè)，未來是靠自己走的，現(xiàn)在浪費的每一分鐘，以后都會慢慢的補(bǔ)回來，想想以后的路，如果現(xiàn)在停留在路的一旁，之后的路就會越來越長，如果現(xiàn)在不靠自己的毅力，不珍惜每一秒，每一刻，那有可能未來就可能不是自己想要的，未來，是現(xiàn)在睜開眼也看不到的現(xiàn)實;未來，是以后閉眼都能感到的力量;未來，是我們現(xiàn)在努力就能創(chuàng)造的;未來;是以后花多少的金銀也求不到的;未來也許就是這樣，她是那么的虛擬、現(xiàn)實、簡單、復(fù)雜……

烏龜也上網(wǎng)讀后感 篇9

星期四，學(xué)校組織

一、四年級去文化中心**兒童演出－－《烏龜也上網(wǎng)》。

英雄是一個叫王府井和佳佳龜?shù)男∧泻?。王府井在馬路上撿到一只烏龜。這只未來時代穿越來的烏龜能用未來的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)，并能把別人的能力用這部電腦輸送到另一個人身上。

故事大概講述的是男孩王府井要讓大家看看他的未來，所以小胖教他學(xué)***球，卻把白爺爺家的玻璃踢碎了；麻雀教王府井唱歌，可他唱的太難聽；而金豆的爸爸是盲人，可因王府井的描述，整條美好大街的模樣清晰地浮現(xiàn)在他眼前……

看完演出，我不禁為小英雄王府井感到欣慰和感激。他的未來雖然不像科學(xué)家、奧運(yùn)冠軍那么偉大和舉世聞名，可是我敢肯定，王府井是一個有愛心的人，他幫助白爺爺完成“環(huán)游世界”的夢想，也幫助了金豆的盲人爸爸“看”到了這美麗的世界。只要有一顆純潔善良的心，未來一定是美好的。

而在此之中，我也定下了將來的目標(biāo)－－天文學(xué)家。但是，我知道，完成這個理想?yún)s不是件容易事，就像伸手摸到繁星，可我也要敢于嘗試，努力拼搏。因為，我堅信，只要我們堅持不懈，就一定要面對和克服最大的困難。

人們不能永遠(yuǎn)呆在同一個地方。要想走好每一步，就要經(jīng)歷各種困難、挫折和失敗。它們正是讓我更接近我想去的地方，激勵我跑得更快，到達(dá)終點的動力。如果說我現(xiàn)在只在起點，對天文和別的知識認(rèn)識得寥寥無幾，甚至幾乎根本沒有，可只要朝著目標(biāo)奮斗，即使只有一小步，也是一個新的高度，就像牙牙學(xué)語的嬰兒茁壯成長；就像晨曦中的太陽慢慢升起；就像樹苗長成參天大樹；就像小河匯成大江；就像露珠化作彩虹……當(dāng)然，這么多的進(jìn)取，也都是－－堅持不懈而所形成的，越聚越多，離夢想就越來越近。

雖然這個世界如此之大，我的夢想如此之渺茫，但我仍然要向前邁進(jìn)，努力奮斗。就如鄒韜奮說過，“在驚濤駭浪中，拿穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的方向前進(jìn)，才終有達(dá)到彼岸的時候。”這句名言，一直鼓舞著我，也是它，讓我明白了這個道理。

而**《烏龜也上網(wǎng)》更讓我深刻體會到了堅持那種永不磨滅的精神。我想，只有這樣，未來才會如此美好，只有這樣，我們才會有一個美好的未來。

每個人都有未來。每個人都有夢想。未來屬于他。我們應(yīng)該自己掌握它。未來也取決于我們自己的努力。

2025最新小烏龜作文15篇

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫的作文，作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？經(jīng)過整理，小編為你呈上2025最新小烏龜作文15篇，供你參考，希望能幫到你。

小烏龜作文【篇1】

我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K花紋，爪子和鴨子差不多，背上的殼像一口大鐵鍋。

There are five little tortoises in the plastic basin of Grandpa Ding's downstairs. There are thirteen patterns on the back of the little tortoise. Its claws are similar to those of the ducks. The shell on its back looks like a big iron pot.

丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚吃。有一天，我正好看見盆里面有幾條小魚，不一會兒就被其中的四只烏龜給吃掉了，不過有一條腹部被咬爛的魚還沒有被吃掉，但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見另外四只烏龜也都盯著那條魚，恐怕它們也想吃那條魚吧，可是已經(jīng)來不及了，那條魚已經(jīng)成為那只烏龜?shù)谋P中餐了，真可謂是“先下手為強(qiáng)”呀！

Grandpa Ding will feed them fish every few days. One day, I happened to see a few small fish in the basin, which was eaten by four tortoises in a short time. However, one fish with a rotten belly has not been eaten, but it was soon eaten by another tortoise. I saw that the other four turtles were also staring at the fish. I'm afraid they would like to eat the fish, but it's too late. The fish has become the dish of the turtle. It's really "better to start first"!

因為我特別喜歡那五只小烏龜，所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜，它們可愛極了！給我的生活帶來了不少的樂趣！

Because I like those five little turtles very much, I go to see them every morning after playing badminton. They are so cute! It brings a lot of fun to my life!

小烏龜作文【篇2】

我家養(yǎng)了一只又可愛又淘氣的小烏龜。

小烏龜?shù)纳眢w只有6厘米左右，背上背著一個“小房子”，“小房子”中間高，兩邊低。它的殼由13塊菱形的圖形組成。下雨了，它可以躲進(jìn)“小房子”避雨，天晴了，它可以曬太陽，天很熱，它可以躲在“小房子”里乘涼。

它長著三角形的頭，眼睛又小又黑，像一對小小的黑寶石。小烏龜?shù)哪_又短又粗，爪子很尖，但傷不了人。它的尾巴又小又短，而且是三角形的。小烏龜真可愛。

小烏龜總是把頭伸的很長，爪子不停的往上抓，想要爬出來。有一次，小烏龜破籠而逃，不知去向，于是我東找找西找找，還是找不到，我急的像熱鍋上的螞蟻，幾乎把房子翻了個遍，我趕緊叫朋友一起去找，終于在一堆袋子下面找到了它。小烏龜真有意思。

我家的小烏龜真是又可愛，又淘氣呀！

小烏龜作文【篇3】

“小寶，快來看哦，有一只可愛的小烏龜！”外公在樓下大聲的叫起來，我都來不及穿鞋就飛馳了下去。原來，外公在路邊看見一只“迷了路”的小烏龜，看它在烈日下暴曬很可憐就把它帶了回來。

這是一只和飯碗那么大的巴西龜，由于它的頭上有兩條紅線，所以又叫“紅耳龜”。你別看它那么小小個，可兇了呢！我想用手去抓它，它立馬伸出脖子要咬我。它的爪子也非常鋒利，一刻不停的撥動著，似乎想要逃出去。它有一個堅硬的外殼，假如外面有消息，它就把頭和四肢縮進(jìn)龜殼里，保護(hù)好自己。我拿了一個筷子，想去逗逗它，它剛開始縮進(jìn)了殼里，不一會兒以迅雷不及掩耳之勢伸出頭咬住了筷子，不肯松開。

姐姐說：“烏龜是屬于大天然的，我們把它關(guān)在這個小小的魚缸里，它多可憐??！”我看著它不停地努力往外爬，我想它是渴想自由的吧!我小心翼翼的端起魚缸，和姐姐一起走到小溪旁，把小烏龜放進(jìn)了水里。“小烏龜，固然我很喜歡你，但是你是屬于大天然的！再見！”

小烏龜作文【篇4】

小烏龜?shù)囊患胰谧≡谛∠?，它們的房子是一個蘑菇形狀的小木屋，可愛極了。

房子的周圍一排排松樹整齊地排列著，像一群威武的哨兵，守護(hù)著小烏龜一家。樹下綠油油的草地像一塊軟綿綿的地毯，上邊還開著五顏六色的花兒。遠(yuǎn)處巍峨的群山像小朋友們手拉著手在散步。

八月十五，中秋節(jié)的晚上，小烏龜和爸爸媽媽坐在客廳里邊聊天邊吃月餅，小烏龜疑惑地問媽媽：“為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)?？”媽媽耐心地講述了嫦娥奔月和月餅的由來。小烏龜很好奇，難道真的能見到嫦娥和玉兔嗎？它決定出去看一看。

小烏龜拿了一把椅子坐在小溪邊，小溪的水嘩啦啦地唱著輕快的`歌，天空中群星璀璨，像一顆顆閃光的寶石鑲嵌在天空中，金黃的月亮像一個圓圓的大玉盤，照耀著大地。

小烏龜焦急地等待著，今晚嫦娥和玉兔會不會來，不知不覺小烏龜睡著了。仿佛嫦娥抱著玉兔真的來到了自己的身邊，小烏龜開心地問：“你真是天上的嫦娥嗎？”

嫦娥姐姐微笑著點點頭并向小烏龜問好，小烏龜大聲喊到：“原來媽媽說的都是真的呀！”小烏龜和嫦娥姐姐玩了許多游戲。

突然有人叫小烏龜，原來它的媽媽叫它回去睡覺。它想這個夢真有趣呀！

小烏龜作文【篇5】

我有一個小烏龜，它的名字叫貝貝。

貝貝非常愛聞臭味，而且可以說是“百聞不厭”，除了“烏龜之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然聞過公公的皮鞋，結(jié)果肯定和你的想的一樣--------我被臭的差點暈倒。因為這件事，貝貝得到了一個“閃亮”的外號----“臭不死神龜”。

貝貝還很愛挑食，一開始，我喂貝貝新鮮肉食的時候，它都是狼吞虎咽，小的肉塊一口吞下，大的肉塊它嘴巴咬緊上半節(jié)，下半節(jié)用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉塊扯的粉碎，幾口就吞下了，就像幾年沒吃過飯一樣呢。但是，當(dāng)肉不新鮮的時候，它就會把頭縮回龜殼里，我還以為它生病了，但是我喂它鮮肉時，它又狼吞虎咽起來，原來，貝貝只是覺得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都會“叭噠，叭噠”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。

有了貝貝呀，真的使我的生活增加了不少樂趣哦！

小烏龜作文【篇6】

我家有一只小烏龜，它非常漂亮。它的臉上有一塊黃色的斑，就像黃色的臉蛋一樣。它的前肢像我們的手，后肢像我們的腳。它就用“手”和“腳”來爬行。它的殼像綠色的一塊大石頭，上面有烏黑色的條紋。

它什么都吃，我還看見過它吃東西呢！它吃東西的時候，先把東西放到嘴里，然后用牙慢慢磨碎，那樣子十分可愛。

它不光漂亮還很調(diào)皮呢！一天晚上，我把它放在一個盒子里，它偷偷地爬出來，爬得還很快，不到十分鐘，我來看它，那里只剩下一個空盒子，我很傷心。爸爸說：“烏龜爬過的地方都有水跡?！蔽覀冄刂E來找，終于在一個墻角里找到了調(diào)皮的小烏龜。

這只小烏龜還是個“音樂家”呢！每天晚上我做完作業(yè)，都去聽它唱歌，它都是用爪子和腳在撲騰著，那聲音十分清脆。

我愛我家的小烏龜！

小烏龜作文【篇7】

放假之前，爸爸給我買了一只烏龜，我非常喜歡，把它養(yǎng)在爺爺家。

我的小烏龜統(tǒng)體墨綠，我給他取名小綠。小綠的殼是深綠的，硬邦邦的，是它的“緊急避難所”，一遇到危險就縮回去。它的肚子白白的，摸上去涼涼的滑滑的。它的眼睛如米粒般大小，圓溜溜的。眼睛邊還有一顆紅斑，像紅瑪瑙似的。還有一條短短的小尾巴，靈活的四肢湊成了一只可愛的小烏龜。

小綠的新家和食物并不奢侈。它的“家”是一個泡沫箱，我在里面放了一點小石塊和沙子。小綠經(jīng)常會在我的“人造沙灘”上曬太陽。它的食物是小魚小蝦。它食量不大，有時我還會帶一些水草作為佐料。在我的精心照顧下，小綠慢慢地成長起來了。

小綠雖然很可愛，但有時候卻也很調(diào)皮，讓我很不省心。有一天，我去看望這位“老朋友”時，發(fā)現(xiàn)它不見了。我著急地想：這箱子沒破啊，難道小烏龜憑空消失了嗎？我趕緊翻箱倒柜地尋找小烏龜，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看見一個小東西在沙堆里，轉(zhuǎn)動著圓溜溜的小眼睛。我定睛一看，好家伙，原來正在沙堆里跟我捉迷藏呢！虛驚一場，真是太調(diào)皮了！

怎么樣，我的小烏龜可愛吧？它給我?guī)砹藷o窮的快樂，它和我一起快樂成長！

小烏龜作文【篇8】

我家養(yǎng)了兩只可愛的巴西紅耳龜，我管它們叫“忍者神龜”。

今年年初，媽媽從單位拿回來了一個箱子，我仔細(xì)一看，原來是兩只巴西紅耳龜。它們的眼睛是黃褐色的，嘴巴小小的，一身灰色的外殼，看上去就像兩個小斗士。它們那四條粗壯的短腿支撐著肥肥的身體，在水里游來游去非常靈活。不過它們很害羞，一見到人走過來就刺溜一下縮進(jìn)殼里不出來。

我輕輕地接過箱子，心想：你們這些小寶貝，我一定會用心照顧好你們。

媽媽把小烏龜放進(jìn)魚缸里，我立刻抓起一把小蝦米想喂它們，但它們好像很害怕，藏在角落里，不敢出來。過了好一會兒，它們看我沒有動靜了，就一步一步的靠近蝦米，然后狼吞虎咽的吃了起來，好像幾年沒吃飯了。

我的“忍者神龜”有時還會打架呢！有一次，我給它們喂食物，它們?yōu)榱俗詈笠稽c食物打了起來，一會兒小個頭占了上風(fēng)，又一會兒大個頭不甘示弱的又反敗為勝，它們打的非常激烈，這時，大個子的烏龜停止了進(jìn)攻，不再跟小烏龜爭搶食物，還沖著小個子烏龜晃晃腦袋，那只小烏龜也停止了攻擊，用小爪子拍了拍大烏龜，沒想到它們還相互謙讓起來，對自己剛才的行為很后悔。

這就是我家的“忍者神龜”，它們既可愛又活力十足，雖然有時會鬧小情緒，但是它們永遠(yuǎn)是我最好的好朋友。

小烏龜作文【篇9】

在森林的深處，有一只獨來獨往的小烏龜。小烏龜總愛自己一個人玩，它不愛和別的小動物玩。所以人們稱它為寂寞的小烏龜。

小烏龜它參加了今天的音樂會，同時明天也是小烏龜?shù)纳铡Ｔ缟?，離音樂會還有半個小時。小烏龜正在后臺化妝，化妝師說：“請你把眉筆、口紅、唇膏、睫毛膏、化妝水、臉粉——的顏色選一選?！毙觚敿拍卣f：“眉筆用黑色、口紅用淡皮膚色、唇膏用淡皮膚色、睫毛膏用黑色、化妝水用白色、臉粉用紅色?！被瘖y師先用眉筆把眉毛涂黑，涂完后小烏龜好像變成了魔鬼。后來涂口紅，涂完后和沒涂的一樣。后來涂睫毛膏，涂完后小烏龜超像魔鬼。全部涂完后，小烏龜就要上臺了。小烏龜還是很寂寞，別的小動物鼓勵它，鼓舞它，小烏龜不再寂寞。上臺了，小烏龜唱了一首《夜空中最亮的星》，它的聲音很美妙也很動聽，在唱歌的時候，小烏龜用很高的聲音唱的，別的小動物聽了都很高興。唱完后大家稱贊不絕。

今天是小烏龜?shù)纳?，它只有一點點開心。過了幾分鐘它的好朋友小兔、小馬、小鴨、小鵝、小鹿都來幫小烏龜過生日?，F(xiàn)在是早上所以它們打算玩游戲。玩什么呢？小兔說：“同意玩寫大字的舉手?！敝挥行÷古e了。小鹿說：“同意玩躲貓貓的舉手?！毙⊥谩⑿÷?、小馬、小鴨、小鵝都同意玩這個游戲。小鹿說：“這個游戲的規(guī)則是抓的那個人數(shù)20聲，然后它就來找人?！边@一局是小烏龜找的，它數(shù)了20聲后就去找。它走啊走，突然它看見了小鵝。小鵝說：“下一盤是我抓的。它們玩了很久很久。到下午了。它們開始吃蛋糕了。小烏龜戴上了生日帽，小兔幫小烏龜點上蠟燭，它們唱完生日歌后，小烏龜就許愿：”我希望我不再寂寞?！霸S完愿就開始吃蛋糕。

這一天它們玩的很高興，寂寞的小烏龜從此不再寂寞，小烏龜變成了高興的小烏龜。它和以前不一樣了。它現(xiàn)在喜歡和別的小動物玩了。

小烏龜作文【篇10】

我家養(yǎng)了一只心愛的小烏龜，它是我最好的朋友，我給它取了個姓名：蛋蛋。

小烏龜?shù)暗暗臍ね馊κ堑S色的，內(nèi)圈是深綠色和淺綠色的，烏龜殼上有一條條擺放有序的紋理，這些紋理是由六邊形和五邊形的圖畫組成的，那深綠色和淺綠色相間的殼像跳動的音符，那些紋理像五線譜相同，整個殼看起來就像一首小烏龜?shù)馁澑琛?/p>

小烏龜?shù)暗澳懽雍苄。乙慌乃?，它就把身體快速縮回到殼里，立刻就變成了一塊綠色的小石頭，過一會，它會伸出腦袋四處張望，確認(rèn)沒有風(fēng)險后，再伸出四肢和尾巴，然后持續(xù)在水盆里無拘無束地匍匐。

小烏龜?shù)暗坝袝r候也像蜘蛛俠相同英勇，每當(dāng)它和其他烏龜相撞時，就會從對方背上爬曩昔，但有時它們也會由于這個而打起來，其他烏龜似乎知道自己由于擋道這件工作不對，剛開始不還手，但也會由于深惡痛絕而反撲，會用“鎖喉”的身手來攻擊互相，每一次“打架”都如火如荼，每一次都是小烏龜?shù)暗俺晒Γ鎯疵?！能夠封小烏龜?shù)暗盀椤俺賹④姟！?/p>

前次咱們?nèi)ピ侥贤嫠；貋?，整?天不在家，小烏龜?shù)暗皼]吃過一粒蝦米，沒換過一次清水，我一回家，就趕忙去看蛋蛋，生怕它死了，事實上，蛋蛋活得好好的，僅僅消瘦了不少，我趕忙給它吃蝦米、換清水，我十分疼愛小烏龜?shù)暗啊?/p>

這便是我家的小烏龜，它機(jī)伶、英勇、心愛、膽怯、生命力強(qiáng)，我真喜愛小烏龜?shù)暗鞍。?/p>

小烏龜作文【篇11】

烏龜是我最喜歡的一種動物，它的生命象征長壽，恰是由于它的這個特點，所對我對它特別感愛好。

記得三歲的時候，爸爸從街上買回了一只烏龜，身上長著好看的花紋。我把它捧起來仔細(xì)地看了看那只烏龜，發(fā)現(xiàn)它身上穿戴一件護(hù)身“鎧甲“，要是有誰去碰它，它就會把頭縮進(jìn)“鎧甲“里，等到它覺得四周沒有了危險，它才會把頭慢慢探出來。我再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它竟然會閉眼睛。我扯了扯爸爸的衣角，好奇地問：“爸爸，這烏龜拿加回家里能養(yǎng)活嗎。？爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，說：“它是有生命的，只要你好好喂養(yǎng)它，珍惜生命，它會慢慢長大的?！?/p>

我半信半疑地把小烏龜放到玻璃瓶，邊走邊想：“從今以后我就像媽媽護(hù)理我一樣護(hù)理小烏龜，按它的習(xí)性喂養(yǎng)它，我相信總有一天它會長大的。”

后來，通過我的努力，小烏龜終于長大了，看著自己親手養(yǎng)大的烏龜，比原來更是威武了許多，“鎧甲“更是威武，看著它可愛與淘氣，我對烏龜?shù)木磁逯楦怯腿欢?，更加的對它疼愛有加?/p>

小烏龜作文【篇12】

我家有兩只小烏龜，是我媽從店里買的。它們有一個牢不可破的外殼，它們的小腦袋有一雙小眼睛、一個小鼻子和一張小嘴巴。

分別叫喜羊羊和懶羊羊，叫喜羊羊的烏龜活潑好動，生性乖巧。這只名叫懶羊的小烏龜喜歡躲在它的殼里，整天睡覺。但是，在這兩只小烏龜中，給我印象最深的是那只叫懶羊羊的。

說實話，這只小烏龜最喜歡干一些偷偷摸摸的勾當(dāng)。有一次，他們在吃東西的時候，懶羊夠不到浮在水面上的食物，就爬到喜羊羊的背上，把它踢走了。懶羊還在唱:我送你千里之外這和幸災(zāi)樂禍沒有關(guān)系。然而，懶羊會以比快羊更快的速度吞下食物。真是老狐貍。說到他們的.食物，比豬好。他們吃龜糧，一日三餐，從不挑食，從不浪費，一次會吃十幾粒。不知道要多久，他們肯定會有一個一般肚子的烏龜和一個桶腰的烏龜。

但是說到他們的瘋子游戲，數(shù)字不計其數(shù)。打鷹捉雞，跳龜舞，吹泡泡，潑水節(jié)，狂蛙泳過了一會兒，當(dāng)他們累了，他們把頭、四肢和尾巴放進(jìn)殼里，武裝到牙齒。開始呼呼大睡。

這是我的兩只小烏龜。聽了我的解釋，你喜歡他們嗎？反正我會一直喜歡他們。

小烏龜作文【篇13】

提起夢想，每個小動物都有，瞧森林里的動物們固然白跑了一趟冤枉路，熱火朝天的討論著各自的夢想，宇航員警察，當(dāng)然他們也為自己的夢想驕傲自豪，這不變成了森林里的潮流，小烏龜聽著朋友們，土抹清新的說著自己的夢想，羨慕極了，可他就是不知道自己的夢想是什么，呆呆的看著天空發(fā)愣，巧了天空泛起了幾只排成一字狀的大雁，小烏龜看了破口而出，我要當(dāng)飛行員。

說完便開始了自己的步履，它由于速度慢，但是有著隨身帶的斗室子，便不分晝夜的跑到了大堰的家里拜師，誰能料到大約十分驕傲不屑的說哼，就你還想當(dāng)飛行員做夢！”

雖白跑一趟冤枉處，但小烏龜仍是不灰心，繼承拜師，他看著老鷹在天上翱翔，便急著叫道：“老鷹妹妹，老鷹妹妹，你能帶我飛嗎？”老鷹搖了搖頭，飛走了，但小烏龜仍是絕不氣餒，又去問了杜鵑燕子，可是獲得的只是冷嘲熱諷。

終于小烏龜追求夢想，有決心的精神打動了天上錦繡雪白的天鵝仙子，他微笑著對小烏龜說，你好啊，小烏龜，我被你的精神所吸引，我將會在你一件漂亮精致的衣服，你只要心想去哪就可飛向哪兒！小烏龜聽了，對天鵝仙子感謝感動不盡。

從那以后之前冷笑小烏龜?shù)镍B類都去造訪它，也只是想占便宜，但小烏龜仍是保存情面原諒了它們。

小烏龜作文【篇14】

我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。我給他們?nèi)×嗣?，一只叫“蘭蘭”，一只叫“花花”。

小烏龜全身上下都是深綠色，身披厚厚的“鎧甲”，“鎧甲”上有許多美麗的花紋?？矗觚?shù)姆纻涠帻R全?。?/p>

聽說烏龜非常懶，也很膽小。后來我看到的情況果然如此。剛開始，小烏龜想呼吸新鮮空氣，所以拼命往水面游?？墒?，時間一長，他們就開始“偷懶”了，懶洋洋的躺在“水底搖籃”里，一動也不愿意動了。有時，我用手扎一下它們的頭，它們就立刻把頭縮進(jìn)龜殼里。

今天，我家的小烏龜卻不像以往那么溫順，它倆像仇人似的。只見“花花”騎在“蘭蘭”的身上，壓得“蘭蘭”喘不過氣來。這是怎么回事呢？

原來，是我喂食時，把食物都丟在“蘭蘭”身邊，它把食物都吃光了，“花花”餓了肚子，怪“蘭蘭”沒給它留食物，所以再也不理好朋友“蘭蘭”了，甚至還找機(jī)會欺負(fù)“蘭蘭”呢！

一次，我為了方便讓小烏龜呼吸新鮮空氣，把一塊石頭放在水里，可是“花花”就是不讓“蘭蘭”上來，看“花花”就是這么蠻橫。

不過，在我的調(diào)解下，它倆還是重新和好了。

小烏龜作文【篇15】

今天，我和媽媽回家途經(jīng)街上的時候看到有一個人在賣小動物?？粗敲炊嗳硕紘矗乙埠闷娴剡^去看看。

只見那里面有各種各樣的小動物，有小白鼠、松鼠、小烏龜?shù)鹊?。我完全被他們吸引了，正在這時，我看見一只小烏龜探出頭來，頭靠在玻璃上，我想它是想要回到大海媽媽的懷抱中，看著看著我就買下了這只烏龜，打算等它長到比較大的時候再把它放生。我一把小烏龜帶回家就給烏龜喂食，但小烏龜立即把頭縮進(jìn)龜殼里，我想是烏龜對我還很目生，所以我就放下飼料就走開了，但是我還在較遠(yuǎn)處觀察著小烏龜，等我走開不久，小烏龜就伸出頭來吃東西了。

你看我的小烏龜是不是很可愛呀？但是大海才是它的家，總有一天我會把它放回到大海里去的。

烏塔讀后感精選15篇

我們?yōu)槟砹艘恍┯杏玫男畔ⅲ簽跛x后感，如果你閱讀了作者的作品，或許也會被其文采征服。?在讀后感中，應(yīng)該重點寫出那些讓你思考的部分，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

烏塔讀后感 篇1

你相信一個14歲的女孩獨自一人游歷歐洲嗎?你肯定會說：不相信、不可能。讓我來告訴你：14歲的德國女孩烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利，還要去希臘……

烏塔是一個做事認(rèn)真、心細(xì)的小姑娘。她每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險時請求幫助;每到一地就給家里打個電話或寄明信片，向家人報平安，可以讓家人知道自己的行程;為了這次行程，用了三年的時間閱讀有關(guān)這些國家的書籍，了解各國的風(fēng)土人情、名勝古跡等，做好旅游攻略。

烏塔是一個做事獨立的小姑娘。為了掙旅費，每個周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。

而我們呢?一心只顧讀書，什么事情都不操心。吃完飯，推開飯碗，就去讀書了。衣服臟了，還讓父母幫助洗，我們事事都要依賴父母。想了很久，我才明白為什么我們和烏塔的差距那么大，因為我們依賴性強(qiáng)、獨立性差、經(jīng)不起挫折。

看看烏塔，再比比我們，她雖然只比我大幾歲，獨立性卻那么強(qiáng)，為此我感到慚愧。每個孩子都是父母的寶貝，每個家長都很愛自己的孩子，我們的缺點是依賴性太強(qiáng)了?！白x萬卷書行萬里路”，為了讓我增長知識、開闊視野，爸爸媽媽經(jīng)常在假期帶我去各地游覽，游名勝古跡、觀各地名校……但是每次都是爸爸媽媽做好旅游攻略，都是用爸爸媽媽的錢去吃、住、行。

讀了這篇文章，讓我下定了決心：一定要養(yǎng)成獨立的習(xí)慣，向烏塔學(xué)習(xí)，克服依賴思想，逐步提高獨立生活的能力。讓我們從現(xiàn)在開始、從小事做起，做一個獨立的陽光少年，不做母雞翅膀下的小雞，要做真正的雄鷹搏擊長空!加油!

烏塔讀后感 篇2

今天上午，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《烏塔》，這篇課文是汪曉寫的。課文主要寫了烏塔獨自一人游歐洲，烏塔為了掙旅費，她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。她每到一地都會給家人寄張名信片或打個電話。課文的主人公是烏塔，她是個熱情活潑，生活經(jīng)驗豐富，自理能力強(qiáng)，生存能力強(qiáng)，有責(zé)任感，做事有條理，有計劃的人。

學(xué)了這篇課文，我覺得烏塔的父母有些奇怪。因為一般父母都會帶自己的孩子一起出去玩，而烏塔的父母不一樣，他們讓自己的孩子烏塔單獨一個人出去游歐洲?？赡苁窃阱憻捤淖岳砟芰Π?

我和烏塔同樣是孩子，卻有著天壤之別，她敢獨自一個人游歐洲，而我，別說游歐洲了，就連從家到公園也不敢。她的自理能力強(qiáng)，我早上起床像一個小寶寶一樣，連穿衣服穿褲子也要媽媽幫我穿。我的膽量和自理能力和她比，那就小巫見大巫了。

我以后要向烏塔學(xué)習(xí)，我雖然不能像烏塔一樣獨自一個人游歐洲，但是我會在生活上多幫父母干一些力所能及的事，在學(xué)習(xí)上不會讓爸爸媽媽操心。

烏塔讀后感 篇3

今日，我讀了《烏塔》這篇課文，一個十四歲的女孩獨自一人游歐洲，我被烏塔那熱情、勇敢、細(xì)心的品質(zhì)所折服。她的獨立，她的能干深深地震撼了我。

《烏塔》這篇文章主要寫了我遇見一個叫烏塔的德國小女孩，她獨自一人游歷歐洲，不僅僅游歷了法國、瑞士、奧地利……等國家，并且還在意大利去了威尼斯、米蘭……等地方。令人震驚的是，她才僅有14歲，還只是一名未成年的小女孩呢!她的父母不但不會阻止，并且會幫忙她一齊設(shè)計好了旅游路線和日程，每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以便遇到危險和困難時請求幫忙。

為什么外國的小孩子能夠獨立出遠(yuǎn)門，而我們中國的孩子為什么不能獨立出遠(yuǎn)門呢?我們每一個小孩都是一群想在天空中自由飛翔的小鳥。難道所謂的“安全”就是對我們?nèi)康膼蹎?

在家里，我想幫媽媽整理房間，卻被媽媽婉言拒絕了。我什么事都不能干，只是學(xué)習(xí)的“功臣”。

有些小孩出門走累了，就要媽媽抱，不抱的話就哭，媽媽拿他沒辦法，只好抱著他走。有時吵著喊著要吃什么，沒辦法，只能給他買。此刻的小孩子完全沒有了自主本事。

在家長看來，小孩除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。父母從來不會讓我們做家務(wù)，單獨外出，父母的過分關(guān)心讓我們覺得沒有自由。我想對天下的父母說，給我們自由，放開你們那溺愛的雙手，讓我們做力所能及的事情。讓我們學(xué)會獨立，像烏塔一樣，走出房間，看看外面的世界。

烏塔讀后感 篇4

最近，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，文中小烏塔那種

竟敢獨自一人游歷歐洲的勇氣令我好不敬佩，所以在學(xué)習(xí)這篇課文的時候，我學(xué)得特別認(rèn)真。

這篇文章主要寫“我”在羅馬認(rèn)識了一位年僅14歲的小朋友烏塔，在“我”與烏塔的樊談中，我了解到了她正在讀小學(xué)，這次署假獨有一人游歷歐洲的故事。

當(dāng)我讀到“烏塔說她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便？？介紹得十分詳細(xì)”時，我頓時被烏塔那充分的準(zhǔn)備驚呆了，要是我出門的話，我一定會讓我的爸爸媽媽給我準(zhǔn)備，我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過去設(shè)計旅行路線或去閱讀那個地方的旅游指南，可以說是根本沒有動過那個念頭。而烏塔就不一樣了，她為這次旅行整整準(zhǔn)備了3年，讀了很多有關(guān)她所要旅行地方的書籍，掙了許許多多的旅費，而且還掌握了自己怎樣的獨立自主的生活，怎樣的勤儉節(jié)約。其實，不只是我，也有許多中國孩子跟我一樣，從小就生活在父母的溺愛里，顯得驕生慣養(yǎng)，做什么事都依賴別人，從來不自己單獨做。有時家長給一個星期的零花錢，我們會不到一天就花光了，然后繼續(xù)向爸爸媽媽要，一點也不覺得難為情。而外國小朋友就不同了，他們每花一分錢都在想這些錢怎樣花才劃得來，不僅每花一分都精打細(xì)算，而且還會怎樣掙錢，

這充分說明了外國小朋友與中國小朋友所受教育的差異。

這篇文章告訴我們中國孩子是家里的寶貝，依賴心強(qiáng)。而外國孩子做事，處事有條有理，獨立生活能力強(qiáng)，見識廣，知識豐富。我想：這種差異是否也應(yīng)該引起我們中國的教育重視呢？

烏塔讀后感 篇5

今天，我在課間的時候，無意中翻到了《烏塔》這一課，于是我津津有味的反復(fù)讀了幾遍，令我愛不釋手。

課文主要介紹了“我”在羅馬的一個青年旅館里見到了一個小姑娘，并與她相識，她告訴“我”她叫烏塔，要如何獨自旅游，最后烏塔與“我”告別，并掙錢準(zhǔn)備以后到中國旅游。

當(dāng)我讀到“晚上八點多，我疲倦地回到旅館。這時，烏塔正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書?！钡臅r候，最令我感動的是烏塔，因為晚上八點多鐘了，人們都感到非常疲倦，想睡覺了，但烏塔并沒睡，而是專心致志地坐在床上看書。如果是我們的話，早就進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)了。

再當(dāng)我讀到“她還說，自己用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。”也令我非常感動。我們都知道我們中國的孩子都是家里的小寶貝，都是在家里玩，爸爸媽媽都要給我們零花錢，不用自己出去掙錢，也必須和爸爸媽媽一起出去旅行。每當(dāng)烏塔在掙錢的時候，我們正在向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)烏塔在專心致志地看書的時候，我們正在游樂園里玩耍。每當(dāng)烏塔在別人家?guī)Ш⒆拥臅r候，我們正在爸爸媽媽面前撒嬌……比如我吧，我也成天在家里玩，不準(zhǔn)一個人去外地玩，而且不用干活就可以得到零花錢。說到這里，我就想到了中國小朋友和日本小朋友的一次冬令營，當(dāng)他們中午開飯的時候，日本小朋友紛紛動手煮起飯來的時候，我們中國小朋友只好在一旁看著他們津津有味的吃著，而我們中國小朋友最多只能泡一碗方便面吃，甚至有些小朋友連方便面都不會泡！在冬令營的一個寒冷的早晨，日本小朋友脫掉鞋子，光腳在雪地上跑步，而中國小朋友在帳篷里冷得瑟瑟發(fā)抖，不敢出來。這件事情體現(xiàn)了日本小朋友的訓(xùn)練有多么的嚴(yán)格，也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞的精神。

這篇課文中的烏塔也不例外。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，相信我們一定會超越她！

烏塔讀后感 篇6

我們學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我吃驚了。烏塔是一個14歲的小姑娘，卻獨自一個人游歷歐洲，她的家人真的不擔(dān)心嗎?中國的小朋友，14歲時正是父母捧在手心里的寶貝，是 “衣來伸手，飯來張口”的“小皇上”、“小公主”，家長才不會讓孩子一個人出去旅游呢!

課文中講到，烏塔為這次游玩，整整花了三年的時間來做準(zhǔn)備，她還自己賺取旅費，從中我們可以感受到烏塔自立、 自強(qiáng)的精神。可我們呢?有的同學(xué)不僅不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、 放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了?？吹綖跛転榇嘶ㄈ陼r間做充分的準(zhǔn)備，我們是否應(yīng)該反省一下自己，比如：開學(xué)初期是否為本學(xué)期的學(xué)習(xí)做個計劃，周末之前是否定了作息時間表……每到假期，我的時間一般都是爸爸媽媽來安排，一部分時間用在了老師留的作業(yè)上，一部分時間花在了舞蹈班的學(xué)習(xí)上，剩下的時間不是看電視就是瞎玩，根本不能像烏塔一樣去旅游。我十分希望能獨自去游玩，但爸爸媽媽能支持嗎?我想，他們肯定不會同意的`。

我要把烏塔的故事講給爸爸媽媽聽，讓他們知道，放手孩子也是一種愛，只有這樣，我們才能學(xué)會獨立、學(xué)會自強(qiáng)。

烏塔讀后感 篇7

讀了《烏塔》這篇文章后，我感觸很深。她讓我知道了：如果愛孩子就應(yīng)該放手，讓孩子自己進(jìn)入社會。

烏塔有一個很好的家庭。她的父母都愿意讓孩子單獨一個人出去玩，讓他們逐漸地學(xué)會自主，自立，甚至能豐衣足食。他們尊重孩子的觀點，會給孩子機(jī)會嘗試。

再想想中國的家長們，特別是那些爺爺奶奶，他們都快把自己的孫子孫女當(dāng)成小皇帝了！早上吃飯一定要看著小孫孫吃完才放心。好像少吃一口，到學(xué)校里就要餓著一樣。他們不顧孩子還要不要吃，是不是肚子已經(jīng)吃撐了！晚上放學(xué)，看到小孫孫走出校門，他們急得是又遞橘子，又送蛋糕。

烏塔的這些能力從何而來呢？

我細(xì)細(xì)地閱讀了課文，發(fā)現(xiàn)烏塔是個不怕苦的孩子。周末，她幫助一些餐館分發(fā)廣告單，在眾人面前發(fā)表自己對貨物的使用意見，把自己喜歡的東西推薦給別人。幫別人管小孩，把小孩逗笑。這么小的孩子卻需要做這么多拋頭露面的事情。這需要多大的勇氣和毅力?。≠嵾@么多的錢，是很不容易的。

烏塔還是一個做事有計劃，有條理的小女孩。她通過閱讀報刊、上網(wǎng)搜尋，詢問親友等方法，設(shè)計好一份周詳?shù)穆眯腥粘瘫?。她每到一處就先查出警察局的號碼，以備不測。她還會發(fā)一張明信片給父母，讓父母知道她到了哪里，不讓父母擔(dān)心。

通過分析，我發(fā)現(xiàn)，光是父母放手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。擁有自立、自理能力，還需要每個孩子有不怕苦，不怕挫折的精神。

我羨慕烏塔！因為她能夠獨自游覽歐洲，沒有生活在蜜罐里。因為她能四處游覽，學(xué)到不少知識?！白x萬卷書不如行萬里路”。我想我也該鍛煉自己的羽翼了，這樣當(dāng)暴風(fēng)雨來時候，我才能像海燕一樣展翅飛翔。

烏塔讀后感 篇8

今日，我們學(xué)了《烏塔》這一篇課文，使我明白了不少的人生道理。

烏塔是一個14歲的德國的一個小女孩，但她卻和我們中國的孩子不一樣，因為她一個人游闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。

烏塔，她是那么勇敢?。∫粋€人獨闖意大利。想想我們，也許我們里面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒有常識，遇到困難也不明白求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼，那里想必遇到的困難很多，可烏塔卻平安無事。

我想烏塔這樣做是對的，因為這樣會鍛煉自我的生活本事，也能夠了解一些國家的知識，并且能夠鍛煉自我的膽量。她在準(zhǔn)備去意大利的旅費時，從不向大人要，是她自我周末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對的。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實?！睘跛褪沁@樣做的，因為她明確的對作者說：“從電視上看到意大利許多次，但到那里她的美麗才深深感動了我?！?/p>

我雖然此刻還不夠烏塔那么勇敢，可是我會從小事做起！我和烏塔相比，如：我爸媽不在身邊，但我學(xué)會了自覺自理生活、我奶奶家里有事，我鍛煉自我走路……但與烏塔相比，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后我要努力改變?nèi)秉c，培養(yǎng)自我獨立自主的生活本事。多看一些書籍，增加知識，向烏塔學(xué)習(xí)，做個勇敢的人。

烏塔，這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量，他們必須會實現(xiàn)自我的夢想！

烏塔讀后感 篇9

學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。

現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護(hù)，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。

這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。

課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準(zhǔn)備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神?？晌覀兡兀坑械耐瑢W(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng)，是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時，我們應(yīng)該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時間表？周末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢?？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)。

烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯了，大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。

從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

烏塔讀后感 篇10

今天，我們學(xué)了一篇汪曉潔寫的課文——《烏塔》。

這篇課文主要講述的是一個住在德國漢堡的小姑娘獨自掙錢，一人獨闖七大洲中最復(fù)雜的一洲——歐洲，這個小姑娘就是——烏塔！

讀完這篇課文，我覺得烏塔有一種自主、獨立的能力。一個年僅十四歲的德國小姑娘居然能獨自一人闖歐洲！并且她的旅費全是她自己在每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期里去別人家陪小孩玩兒賺來的。我和烏塔比起來，自己簡直是一個“小少爺”！都是"飯來張口，衣來伸手"的，我有時候想幫家里做些力所能及的事，例如：掃掃地，擦擦桌等等。爺爺會說：“哎呀！你還??！”奶奶又會對我說：“你聽話就行了！”我感覺自己就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；自己就像沒有翅膀的小鳥，想飛也飛不起來。

這是因為：國內(nèi)與國外的教育觀念截然不同！外國的大人總會覺得自己的孩子靠自己的能力就可以成功！所以就讓他們自己去開闊視野，了解大千世界。外國的大人也對孩子有一種關(guān)心一種愛，只不過他們并沒有過分的溺愛孩子們！而國內(nèi)的大人把孩子捧在手里，怕掉了；含在嘴里怕化了，把孩子當(dāng)成掌上明珠來愛護(hù)。一般國內(nèi)的大人不會讓孩子一人出遠(yuǎn)門兒！甚至有的大學(xué)生連雞蛋都不會打開！有時，國內(nèi)孩子想做一些力所能及的事，大人卻不讓。中國大人只讓孩子一天到晚沉浸在書山題海之中，卻不肯放手讓孩子自己去闖一闖世界，游一游山水，這樣中國的小孩才能見識世界，開闊視野。俗話說的好“百聞不如一見！”

現(xiàn)在，我想對全中國的小孩說，讓自己松開“媽媽”的手，從溫室里走出來吧！我想對全中國的父母說，雖然你們抱有一種“望子成龍，望女成鳳”的心理，但也不要過分的去溺愛孩子們了！我們要做的是雄鷹!我們要做的是翱翔天空的雄鷹啊!給我們一些鍛煉和自由吧！

烏塔讀后感 篇11

前幾天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，這篇課文寫了烏塔很勇敢、獨自去歐洲旅行的故事。跟她比起來，我真得很弱。

我弱在沒有像烏塔一樣的自立性，為什么我不能自立？因為中國式的爸爸媽媽總是護(hù)著自己的孩子。今年三月，我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?。學(xué)校門前早已人山人海，每個學(xué)生的家長，都背著大包，手提著好吃的。到了目的地，有一位家長從一棵大樹后面，只露出兩只眼睛，看著自己的孩子，生怕自己孩子渴了、餓了、累了。

有一次，媽媽讓我和弟弟一起去買菜，媽媽給了我們50元。我們拿著媽媽給的50元。我們買完菜，往家跑的時候，風(fēng)很大，弟弟說：“我們倒著走吧？”我說：“好呀！”我們扭過頭來看見媽媽在后面呢！我和弟弟朝媽媽走去。我問媽媽：“媽媽，為什么跟著我們？”弟弟也說：“為什么呢？”媽媽說：“我怕你們走丟了?！钡艿苷f：“媽媽，你太不相信我們了?！蔽艺f：“媽媽，我是大孩子了，已經(jīng)自立了?！?/p>

現(xiàn)在，中國家長不應(yīng)該太護(hù)著自己的孩子，要讓孩子學(xué)會自立，才能自強(qiáng)，才能成為社會有用的人。

烏塔讀后感 篇12

學(xué)了《烏塔》這篇課文，我思緒萬千，想了許多，讀后感《烏塔讀后感》。這篇文章講述了12歲的德國小姑娘—烏塔，獨自一人游歷歐洲的故事。烏塔為此做了3年準(zhǔn)備，她一邊想盡辦法掙旅費，一邊閱讀和這些國家有關(guān)的書籍，為游歷歐洲打下了堅實基礎(chǔ)，體現(xiàn)了一名外國小孩自立、自強(qiáng)的奮斗精神。如果拿中國現(xiàn)代的小孩子和烏塔相比，中國孩子的自主能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上烏塔。中國孩子所接受的教育是封閉式的，只讓孩子讀課本上的知識，很少參加社會實踐。除學(xué)習(xí)外，其他事情都不用管，要吃的有吃的，要用的有用的，飯來張口，衣來伸手，漸漸失去了判斷和解決問題的能力。從小由父母“牽著走”，遇到一點點困難，首先想到的就是問父母，找大人。而國外的教育是開放式的，讓孩子既學(xué)習(xí)課本知識，又參加社會實踐，從小培養(yǎng)他們的自主意識和動手能力。烏塔就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長的。當(dāng)她夢想游歷歐洲時，不等不靠，完全靠自己動手籌資金，做準(zhǔn)備，享受著生活的快樂，也展示著人生的.意義。烏塔的故事象一面鏡子，啟迪了我在學(xué)好課本知識的同時，要多參加社會實踐活動，從小培養(yǎng)自己動腦動手能力，做一個自強(qiáng)不息的棟梁之才！

烏塔讀后感 篇13

讀了《烏塔》這篇文章后，一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個十四歲女孩能夠獨自周游歐洲，這是怎樣一種勇氣，這是怎樣一種自豪？

文中，十四歲女孩烏塔獨自一人游歐洲。她經(jīng)過三年時間準(zhǔn)備了這次旅行，并且她的旅費也是她自我掙得的。這樣的獨立本事真是讓我欽佩！想想自我，現(xiàn)實生活中，父母總是慣著我們，“衣來伸手，飯來張口”，這才使我們的獨立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。

記得三年級的時候，我十分想自我騎著自行車去學(xué)乒乓球。于是，我就跟爸爸說去。

“爸爸，讓我騎著自行車去學(xué)乒乓球吧！”我用懇求的眼光望著老爸。

“不行?！崩习謭詻Q地?fù)u了搖頭。

看來老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。

“老媽，讓我騎車去學(xué)乒乓球吧！求你啦！”我用肉麻的聲音說道。

這招可真顯靈，老媽讓步了。我歡呼雀躍起來！

當(dāng)我獨自一人哼著小調(diào)，自由自在地騎著自行車，感到清風(fēng)拂面，無比歡快自在?？粗赃叺募t花綠草，心里感到無比舒暢。騎著騎著，我聽到后面有腳步聲，于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車，扭頭定睛一看，原先是外婆，我心里立刻感到一種無名的懊惱：看來爸爸媽媽還不信任我。我已經(jīng)長大了，完全有這種本事，只要放手讓我去體驗，我才能成長。

居里夫人說過：“路要靠自我走，才能越走越寬。”是啊，掙脫爸爸媽媽的依靠吧，只要有勇氣，有信心，有本事，前方的路才會越來越寬，越來越明亮。

烏塔讀后感 篇14

上周，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。課文講述的是14歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。這篇文章讓我深有感觸，受益匪淺。

課文中的烏塔敢獨自一人出國旅行的費用都是她自己打工辛苦掙來的，沒花家里人一分錢。烏塔為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，每到一個地方就先查警察局的電話號碼，為遇到危險時請求幫助，她還會再給家里人打個電話或寄張明信片，報個平安。

我們在同一片藍(lán)天下生活，居然有著完全不同的生活態(tài)度和方法。9歲的我，平日里的生活起居都是爸爸媽媽在照顧、打理著，就連吃飯有時候都控制不了自己，遇到可口的飯菜就使勁地吃，結(jié)果吃多了消化不了，害的爸爸媽媽擔(dān)心，又為我買消食片，父母為我操碎了心。而烏塔卻是一個自強(qiáng)自立的孩子，她靠自己打工掙來的錢一個人旅行了各國。和烏塔相比，我覺得自己差的太遠(yuǎn)了，烏塔生活那樣的獨立自主，個性也很強(qiáng)。不像我們這些孩子，做什么事都依賴父母，沒有主見，父母幫我們把所有的事都解決了，經(jīng)常是衣來伸手飯來張口，還生怕我們受半點委屈。但烏塔的父母覺得愛孩子，就必須讓她們經(jīng)歷挫折和磨練。而烏塔無論遇到什么困難和挫折，她都坦然地去面對，讓自己在磨練中成長。

學(xué)完了這篇文章后，讓我感到非常慚愧，慚愧我對父母的依賴，慚愧自己不能像烏塔那樣有主見，慚愧自己都比不過一個小女孩。從現(xiàn)在起，我要向烏塔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)自立、自信的精神。自己的事情自己做，來鍛煉自己獨立自主的能力。

烏塔讀后感 篇15

《烏塔》這篇文章是說烏塔獨自一人游歷歐洲與賺錢去買禮物給家人的故事。讀完這篇文章后，我非常敬佩烏塔這位12歲的小女孩。一位這么小的女孩子，敢獨自一人去旅行，真了不起。

烏塔和我們的年紀(jì)差不多，為什么她敢獨自一人去旅游呢？難道我們中國孩子不能嗎？不是的。只是很多父母不放心讓子女單獨行動，結(jié)果許多小孩成了溫里的花朵。學(xué)完課文，我想說，現(xiàn)在我們長大了，我們要放開父母的雙手了，要學(xué)會獨立自主，學(xué)會生存了。如果父母是疼我們的，就更要讓我們學(xué)會獨立，能一個人在艱苦環(huán)境中生存。而有些父母卻往壞的方面想，怕獨自一人出門會發(fā)生一些事故，但是我們都沒有嘗試過，又怎么知道結(jié)果呢？我們要嘗試獨自一人出門，那是一件開心的事，我們不僅可以在這件事中學(xué)會獨立，還可以擴(kuò)展知識面，是一件一舉兩得的事，有什么不好呢？

讓我們像烏塔一樣吧，學(xué)會獨立，會讓我們一身受益的！

背書讀后感集錦15篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。寫一篇好作文需要很長時間的積累。是否在煩惱作文怎么寫？小編花時間專門編輯了背書讀后感集錦15篇，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

背書讀后感【篇1】

《背影》，在作者心里是爸爸。

我與父親已經(jīng)不相見兩年了，我最不能忘記的是他的背影。在他的生活里，爸爸是伴著他走過的人。在車站，作者看到了他那個戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺，穿過鐵道的身軀，眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩，也體會到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買到橘子吃。

在這里，也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長大，我在欣喜的同時卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見，只是一味的任性，我覺得真不應(yīng)該。

作者是那么的體諒爸爸：我讀到這封信的此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉襖，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！

我們應(yīng)該像作者一樣，懂得感恩，懂得體諒父母。

父愛，就像一座山。很沉，但又溫暖。

父愛，是一條看不見的河。爸爸從來不說對我的愛有多深，但是他的愛卻無時無刻的在包圍著我。

背書讀后感【篇2】

《背影》是朱自清譽(yù)滿文壇的代表作，敘寫的是一些樸實而生動的感情細(xì)節(jié)?！侗秤啊芬彩瞧c明題旨：“我和父親不相見已有兩年，我最不能忘記的是他的背影?！?/p>

在敘事中，融進(jìn)了真摯的情感。在通常的情況下，要表現(xiàn)人物的感情，往往要寫這個人的正面，寫他的表情、眼神等，唯恐給人印象不直接。但在這篇作品里，作者卻不寫父親正面的形象而寫了父親的背影，切合人物特定的關(guān)系和場合。孩子大了，尤其是男子，他雖然很愛自己的父親，但這種愛比較含蓄，不那么外露。在離別的時候，明知父親很哀傷，他不會特地從正面去細(xì)致觀察父親的表情，只會在父親轉(zhuǎn)過身去時，表面裝著毫不經(jīng)意，而實際上是很注意地從側(cè)面或背后去看父親，而且也只有這時才好意思看仔細(xì)。所以，作者以背影為中心來寫，正是他抒情真實的地方。

文章圍繞“背影”對各種材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨貌季?。首先是由遠(yuǎn)及近，回敘父子奔喪時的相聚，細(xì)數(shù)父愛的種種表現(xiàn)，定下深情懷念的基調(diào)。接下來寫父親“終于不放心”，親自“送我上車”的情景，初步揭示了父對子的摯愛之情。這些簡練的敘述，為即將推到面前的“背影”作了必要的鋪墊和蓄勢。再接著對父親買橘子的“背影”集中描寫渲染，一方面描寫父親行動的艱難，真切地表現(xiàn)父對子的深情關(guān)懷。另一方面突出“我”的動情，表現(xiàn)了父對子的感激思念。最后概述父親老境的凄涼頹唐及始終惦念兒孫的厚愛。并通過讀信時的心境描寫，讓“背影”第四次出現(xiàn)，首尾呼應(yīng)，感情回蕩。

在第三次提到背影，是描寫父親離開車站時，說“父親的背影混入來往的人里”，只虛帶一句，文字很簡單，但父親那么眷戀兒子，至此也只是黯然分別悄然離去的悲酸惆悵，感情也就包蘊(yùn)在其中了。文章的最后，又一次地讓父親的背影在“我”晶瑩的淚光中映現(xiàn)——那肥胖的青布棉袍、黑布馬褂的背影，由生離的悲傷發(fā)展到死別的預(yù)感，感情愈是深沉真摯。

作者將自己的真摯情感與敘事結(jié)合起來，不是簡單的湊合，而是“情”與“事”交融。通過一系列的典型生活細(xì)節(jié)，抒寫自己的衷情，真切自然而不空泛。其生活細(xì)節(jié)自然而然地成為感人的'“抒情細(xì)節(jié)”。

朱自清偏重于敘事的散文感情委婉細(xì)膩、誠摯、真切，有別于周作人的恬淡，有別于俞平伯的纏綿，也有別于徐志摩的矯飾，“另有一種真摯清幽的神態(tài)”。正是因為他在抒情與敘事結(jié)合中追求著一種“真摯”的特色。

背書讀后感【篇3】

“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時再能與他相見見?！?/p>

讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙柔手動我的心弦，是我的心久久不能平靜；又仿佛一雙圣潔的翅膀飛過天空，在我的心中留下點點倩影。

母愛如水，溫柔圣潔，無時無刻不包圍著我們，讓我們沉浸在愛中；而父愛如山般深厚，父親用堅實的雙肩支撐起整個家庭，父親那深沉的愛要用多麼華麗的語言才能說出口？

冬天的寒風(fēng)，颯颯的刮著。在這孤立無助的季節(jié)，祖母又去世了朱自清望著滿院的'狼藉，簌簌的落淚，父親自己雖然很難受，但卻還安慰我：事以至此，不必難過，好在天無絕人之路。居然已經(jīng)到了變賣家產(chǎn)的地步，但得到的錢卻僅僅夠還債，連祖母的喪事都要接錢辦。在這禍不單行的日子，父親雖忙，卻還親自送我去車站，為我買橘子，“他蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去。”“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！备赣H老了。

我不能忘記小的時候父親牽著我的手，那時的父親多麼高大。但是，就在那一天，在那颯颯的秋風(fēng)中，在哪昏黃的路燈下，我發(fā)現(xiàn)，父親的背不知什么時候彎了許多，父親的臉不知什么時候長了許多皺紋，父親那烏黑的頭發(fā)也不知什么時候變成了銀色，無驚訝的發(fā)現(xiàn)父親老了。

桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；燕子去了，有再來的時候；但親愛的請你告訴我，為什么我們的時間一去不復(fù)返呢？

時間匆匆，不會為誰而停留，在這時間的洪流中，卷進(jìn)了父親的青春，也卷進(jìn)了我們的青春，無門隨著青春的流逝而長大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。

我們都是求學(xué)路上孤獨的孩子，但有了父愛，我們的旅途不再孤獨。

背書讀后感【篇4】

一向以來，《背影》這部作品總是讓人感動萬分，雖然早在初中《背影》就作為課文被學(xué)習(xí)研討過，但不可否認(rèn)經(jīng)典的力量總是永恒的，每讀《背影》都會產(chǎn)生不一樣的情愫，正應(yīng)驗了“常讀常新”這句老話。

記得初中剛讀時，我曾為作品中父親做的這些細(xì)瑣只事感到不解，為什么要將這些平凡至極的事寫入文章。此刻，我才漸漸懂得了作者那自認(rèn)“聰明”背后真正的內(nèi)涵。

出行之日，父親本是不準(zhǔn)備送“我”的但終因放心不下，還是親自過來送，并托付茶房好好地照應(yīng)“我”。對此“我”的看法是——

“我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托!并且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自我么唉，我此刻想想，那時真是太聰明了!”

這種感覺我也有過。平時父母細(xì)致到點的安排常讓我覺得有些迂，甚至在別人面前覺得難為情。不理解父母這時候怎樣不懂了呢還是自我聰明，趕緊擺脫，覺得會讓人留下笑柄的。但漸漸地我發(fā)此刻那些身經(jīng)世事的作家筆下，與我同樣的經(jīng)歷，卻是全然不一樣的看法。隨著一年年地成長，我才更加明白，這是一種少有的也是極其珍貴的親情?；蛟S父母的行為在我們看來“幼稚”、“完全用不著”，但那份融于其中的無限的關(guān)心、無盡的愛袒，卻是僅有深品才能體驗，才能了解那份來自親情的苦心。

其實自我并不聰明，真正智慧的是我們父母，他們不惜以自我能做到的一切方式，灌注愛在孩子這片原野上，身處肥沃土地的我們竟然自作聰明，把善意的初衷看成累贅，多么得不該啊!看到過一本書上總結(jié)人一生各階段對父親的看法，很經(jīng)典，大概意思如下：很小的時候，總是依靠于父親，因為他在孩子眼里的強(qiáng)大與萬能;上了學(xué)，漸漸地為父親嚴(yán)厲態(tài)度與苛刻要求感到不滿，開始出現(xiàn)抵觸心理;二十多歲，有了一點生活經(jīng)歷就覺得能夠闖遍天下，在新潮的社會中，父親的老話顯得更不中聽了，就是要逆其道而行;人近中年，看遍了人情冷暖，細(xì)細(xì)嚼味，原先父親的話是很有道理的，最終發(fā)現(xiàn)，父親教給孩子的都是自我一生中吃的教訓(xùn)、苦頭以及難能可貴

的經(jīng)驗。那份愛是不忍我們經(jīng)歷他曾受到的苦的別有用心，這才真正明白了父親的好與偉大。

《背影》中，最讓人感動的餓情節(jié)莫過于父親買橘子的一幕(原文略)，讓人揪心又動心——

這樣感人的畫面讓無數(shù)人動容，真的僅有買橘子這么件小事嗎不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。父親艱難地前往，又是如何努力地回來，努力地裝作簡便催促兒子上車，這其中既有一位長輩的關(guān)愛與奉獻(xiàn)，又有一位父親獨有的深沉與含蓄。肥胖的背影蹣跚前行，即使是在人來人往的鐵道口，這一幕也必須會讓兒子今生今世不會忘懷，不忍任之飄入過去歷史的浮塵中。

小小的橘子因為沾上了父親的氣息，變得格外甘甜起來，盡管日后父親待他漸漸不一樣往日，但“我”惦記著只是父親的好，惦記著父親對兒子完美的初衷。文章結(jié)尾段——

“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影……”

我的腦中緩慢插放著蒙太奇式的畫面，不禁淚欲奪眶。

如此真切感人的情節(jié)在朱自清其他作品中也多有體現(xiàn)，在《給亡婦》中，作者深切懷念那個一向只掛念孩子與丈夫的愛妻，件件瑣碎的小事卻道出了平凡夫妻間真摯的感情。《哀韋杰三君》中韋杰三的“憂郁、悲苦、堅忍、溫雅”最足以“引人深大之思和切至之情”。

品讀朱自清的文章，我不僅僅感受到他筆下個個生動人物的氣息，更感受到了他自我人性的美麗光輝：善感的心靈，一顆勇于肩負(fù)職責(zé)的心!

背書讀后感【篇5】

《背影》這篇散文記敘了作者朱自清在車站與父親分別時的情景。

作者用樸實無華的筆觸，淡淡地向我們敘來一個看似平凡卻寓意深遠(yuǎn)偉大的故事，充分而又自然地表現(xiàn)了親情之美。讀畢全文，內(nèi)心久久不能平靜。文中父親盡力為兒子買橘子的場面，準(zhǔn)確生動地概括了天下父母對子女的關(guān)愛。嘴上不說，但在內(nèi)心，他們永遠(yuǎn)是最疼孩子的人，無可替代。這不禁使我想起了我的父親。父親算不上有多嚴(yán)肅，平日里往往嘻嘻哈哈地同我們母女打趣。一旦嚴(yán)肅起來便叫人不敢接近，家中氣氛變得像修羅場。每每貪玩被抓，父親都會強(qiáng)忍心中的怒火與失望對我擠出一句句十分討嫌的風(fēng)涼話?？v使我不屑一顧或傷心流淚，父親始終強(qiáng)顏歡笑，無奈地抽他的煙，徐徐上升的漂亮煙圈分明交織著愛與難過、焦急。父親的心其實是脆弱的，這點我深知。

天下父母都一樣，子女是他們的全部希望。他們會因為子女出現(xiàn)的問題而焦躁不安，擔(dān)心得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道父母的目的很單純，想讓孩子好，一生幸福，僅此而已。對于能體諒父母心情卻不爭氣的自己，我感到深深內(nèi)疚，但我也想告知不少的同齡人：不要天真地認(rèn)為現(xiàn)在的苦是為了父母的面子而吃。父親在為我而焦慮之余，仍然記得幫我蓋被子，精心準(zhǔn)備早餐，買最好最貴的東西供我吃穿使用。父親的收入并不高，“只要為了你，什么都舍得”。我家不算富裕。父親說，要笑對人生，要在這有限的年華里好好享受生命的精彩，不要虧待自己，為了這點，你要努力。

感謝父親一直以來對我如山般屹立不倒的信任與愛。我只想在這有生之年盡可能地不讓父親失望，用這份理解、寬容與愛，陪他一路歡笑，綻放出生命最堅強(qiáng)美麗的花朵。

背書讀后感【篇6】

通過讀朱自清所寫的《背影》讓我知道了，父愛也同樣偉大。

作者通過寫外祖母去世，父親為祖母奔喪，生意在這個時候虧了，父親不得已去借錢，家中光景一日不如一日。后寫父親為安排“我”上車，與別人談價。安排好后，父親看到火車道的另一面有賣橘子，由于身體肥胖，下的時候要探下身去。作者禁不住的流淚了......

我先看了題目，是《背影》，我想了想，背影有什么奇特。在這篇文章中幾乎沒有華麗的語句，但是，我想流淚。雖然題目不是很特別，語句不是很華麗，但是，它卻很煽情，煽出一種偉大的父愛。

從父親的形態(tài)、動作可以體會到父愛，正如朱自清所寫：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了?！弊髡叩母赣H為他買橘子的辛苦，足以證明，父愛是偉大的！

當(dāng)父親已經(jīng)年邁，離大去之期不遠(yuǎn)時，用顫抖的手為作者寫平安信。

父愛是偉大的，在最后時刻也不讓兒子擔(dān)心，也許父愛有時也會為你指點迷津。

背書讀后感【篇7】

無意間，看了朱自清著的散文《父親的背影》里面的父親讓我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸那疲勞的樣子。

在這位大文豪寫這篇散文的時候正是在反抗父親權(quán)利最激烈的時代。當(dāng)時的父親管教兒子很嚴(yán)，凡事都要聽父親的，如果兒子犯一點小錯誤，父親就要狠打一頓。正是在這樣的年代，朱自清看見了父親的另一面溫柔。兒子要上大學(xué)了，父親送他到火車前?；疖囈_了，兒子不停地向父親揮手，父親慈祥地笑著，也向兒子揮手。汽笛聲吹響，落日通紅的余光照在老父親的背上，映出了慈祥地背影。

讀了這篇散文，我的感受很深。從我懂事開始，就一直得到爸爸的關(guān)愛，卻沒有去體會。

四歲的時候，我讀小班。幼兒園是在傍晚放學(xué)，那時候，老師會讓小朋友唱歌。我卻不敢唱。這時，我看見，爸爸在窗外正慈祥地看著我。我笑了，大聲地唱。爸爸也笑了。

現(xiàn)在，我上了中學(xué)，每天都要晚自習(xí)，回來時，總是很遲。爸爸就在家里等。見我回來才睡覺。日復(fù)一日，我看見，爸爸的頭上多了幾根白頭發(fā)。

我會問，爸爸，這些頭發(fā)是為我而白的嗎?望著你每天疲憊不堪的身影，都是為了我才這樣的嗎?每晚，聽著您那如刀割般的咳嗽聲，作為孩子的我，對您說一聲：

朱自清的散文，唯有這一篇寫得好。世界上，只有您，是我最好的爸爸!

背書讀后感【篇8】

朱自清是現(xiàn)代中國著名的詩人和散文大師，讀朱自清《背影有感》。大多數(shù)人對朱自清的詩并不是很了解，但說起散文，大家第一個想到的就是那篇《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字，為什么會給人留下這么難忘的印象，它的藝術(shù)魅力究竟何在？俄國作家高爾基回憶自己在少年時，讀完福樓拜的小說《一顆單純的心》后，曾被這個樸素的故事感動得如癡如醉，《背影》比起福樓拜那篇小說來，篇幅更短小得多，情節(jié)也更加簡短，卻同樣也激起了讀者的感情。

《背影》所以能感動讀者之處，在于對父親的這種回憶，最重要的是他寫出了自己的真情實感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，就是為了給兒子買橘子；二是父親的來信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”寫得平靜自然，我們吟于心間，會與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個動人的情景，我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。

我不知道，也無法預(yù)測，將來還會有多少人會被《背影》所感動。

背書讀后感【篇9】

“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時再能與他相見見。”讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙大手撥動我的心弦，使我的心久久不能平靜。

一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了在昏黃的燈光下，父親的幾縷白發(fā)。莫名地，我感到鼻頭一酸，眼淚險些奪眶而出。我大了，爸爸也老了。他的脊梁在不知不覺間被時間壓彎，他的臉上悄悄爬滿了粗糙的皺紋，他的大手無聲無息間長上陳厚的老繭，他的黑發(fā)也在時光的蒼老中留下絲絲銀白的印記。就如同《背影》中的父親一樣，挺拔高大的身軀漸漸縮小。

樓房造起來了，裝修也搞好了……爸爸默默為了我們家付出了那么多，在歲月的縫隙中滿是瑣碎的片段，上面都是深沉的父愛！可我何曾給爸爸盛我一碗飯？何曾說過：“爸，您歇歇吧”？

我無視了那濃濃的愛，一直以來只是貪婪地享受著父親的守護(hù)，卻吝嗇反饋給他相同的感恩和愛。那一剎那，無言的心酸和愧疚涌上心頭，我是多么不懂事啊。我才發(fā)現(xiàn)，父親頭上那蒼白的頭發(fā)，眼角那密密的褶皺，都是我錯過的，最需要我去珍惜的時光。它們就像在吸食著父親那些意氣盎然的歲月，沉淀，平靜如同深水，卻埋藏著巨大的能量。

回想父子倆那些一起打鬧、相互鼓勵的日子，我埋在父親背上，聽他緩緩訴說故事的日子。那時的父親是多么年青，多么帥氣。而那個父親現(xiàn)已漸漸離我遠(yuǎn)去。小時候父親是我的英雄，無所不能；長大后，他仍是我最偉大的榜樣，在生活和學(xué)習(xí)上為我點明前進(jìn)的方向。在父親未在家時，我會學(xué)著父親的模樣去做一些力所能及的事。爸爸是一名工人，每天要工作到很晚?？墒窃谝惶斓男量嗪筮€要為我們燒飯，洗碗，晚上要去田地里勞作。看著父親疲憊的身影，我感到了心痛。我也發(fā)現(xiàn)，這些看上去容易的事實際上并不容易，反而有些繁瑣和困難。原來父親那熟練的技術(shù)，是在日積月累的勞動中形成的。我知道，父親也會需要我，雖然每次去幫他總被說“我還小”拒絕我的幫助，但是這是父親疼我，不想讓我吃苦。拒絕我的，是他濃濃的父愛。的確，年少的我還無法肩負(fù)家庭的重?fù)?dān)，無法如朱自清一樣，能為默默付出的父親也撐起一片天。我仍需要父親來守護(hù)這個家，也需要父親陪在我身邊，鼓勵我，指引我。但是我已不是那個嗷嗷待哺的嬰兒，我也要學(xué)會幫助父親分擔(dān)家務(wù)，在他疲憊時送上安慰。我也期待著在我能幫助他減輕家里的負(fù)擔(dān)，或者在學(xué)習(xí)上取得滿意的成績時，看到他欣慰的表情。

作為學(xué)生，父親對我的成績尤為關(guān)注，對我也很是嚴(yán)格。有一次，在我奮力拼搏下考到全校第八位，“很好！”“兒子很棒！”，父親竟有點語無倫次，神情卻那么自豪。那是我在這些天中努力得到的最好的獎勵，這比任何的物質(zhì)獎勵都更加顯得珍貴。我要做好自己的本分，在學(xué)習(xí)上力爭上游，讓自己滿意，讓父親驕傲。

這份父愛，悄悄地滲在我生活的方方面面。庭院里那個充滿生機(jī)的花園，它是靠父親的血汗?jié)补喑鰜淼模晃萁悄莻€破舊的嬰兒床，是在我小的時候，父親親手為我打造的……這一切的一切，都是父親那無言卻深沉的愛與守護(hù)。雖然有時父親也會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，但我知道那是因為父親不想讓我遭受和他一樣的苦。這也是我對他尤為感激的地方，就是在他那嚴(yán)格的督促下，我才能擁有這上游的學(xué)習(xí)成績。在他那嚴(yán)厲的面孔之后，是一張充滿父愛的身影。

看著這個家，它是在父親的鋼筋鐵骨上搭建的。這磅礴的愛?。?/p>

好多人，認(rèn)為母愛是偉大的，他們總這么認(rèn)為，卻忽略了另一個比母愛還要偉大的愛——父愛。父愛沒有母愛那么直接，也沒有母愛那么張揚(yáng)，但父愛是世界上最偉大的愛。父愛如山，堅毅、深沉！愿我們每個人能感受到沉默的父愛，仔細(xì)體味無聲的父愛。

背書讀后感【篇10】

在我所有讀過的文章里，朱自清的《背影》深深的打動著我的心靈。背影，這是朱自清父親留給他最深刻的印象，它凝聚著父子間沉默卻真摯的愛，父親的背影在朱自清的腦海中是那樣的清晰，那是父親不辭辛苦，不顧身體肥胖，路途坎坷，攀過鐵路買桔時的背影，是父親在家景慘淡，工作失業(yè)下還念念不忘與他告別的背影，是父親細(xì)心囑咐，為他披上棉襖的背影，是他走入老境，唐頹的背影，望著父親在面對生活上巨大的壓力的情況下還像小孩一樣照顧他，關(guān)心他時，朱自清怎不會感動的流淚？文中三次寫到他流淚，怎能不表明朱自清對父親的愛呢？

男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我被這對父子的感情所打動了?；蛟S從未看過這么樸實卻能讓人感到眼淚都快掉下來的文章，或許是因為自己深深的體會，感捂，又或許是自己在生活中也曾體驗過這種沉默的愛。

那是在五年級的上學(xué)期，由于種。種原因，使我在期末考中得到我讀書五年以來最慘敗的成績，幾乎沒有一門學(xué)科及了格，那時，我看著那份成績單，沉默了。同桌過來安慰我，我卻強(qiáng)忍著，說沒事。但我感覺眼前的一切都那么的不真實，世界似乎安靜了下來，時間的大鐘也就此停下。旁邊同學(xué)們高興的討論或放肆地叫囂，我都聽不見了，我只剩下不安和擔(dān)憂，怎么辦，這三個字緊緊的糾結(jié)著我的大腦，我怎么去面對自己的父母呢？我怎么對得起他們，我又怎么對得起自己這大把的青春呢？造成今日這局面都是自己的貪玩造成的，怨不得別人。想到這，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)徘徊在家門前許久，是沒有勇氣，是無法面對現(xiàn)實，還是無法面對父母一次次失望的表情？結(jié)果是，父親還是皺著眉頭把成績單看了一遍，放在桌上，一言不發(fā)的抽了一根煙，他只對我說了一句話，汪夢，好好讀書。我不知道他是用怎樣的心情說出這幾個字的，但我明白他那種意味深長的眼神，他對我是及其失望的。

現(xiàn)在想來那失望的眼神不就是對我最大的關(guān)心嗎？爸爸你你放心我一定會努力的，我會用最好的成績來回報你。

背書讀后感【篇11】

《背影》是一篇朱自清先生寫的語言通俗、簡潔的親情文章。作者把事情描寫的栩栩如生，令人感覺好像事情就發(fā)生在身邊。當(dāng)讀到作者的父親努力地爬上月臺為作者買橘子時，令人情不自禁地?zé)釡I盈眶。

《背影》主要講作者因為祖母離世，家中光景慘淡?；丶壹腊葑婺负?，與父親同行一路去工作。離別時，父親擔(dān)心作者照顧不好自己，先是托茶房好生照顧，但躊躇了一會，還是決定自己送作者去車站。上了車，又是囑咐了茶房一番，作者卻是不以為然，認(rèn)為父親過于迂腐。將走時，父親要去買點橘子留給作者吃。月臺柵欄外有幾個賣東西的，走到那邊，須穿過鐵道，跳下去又爬上去。父親是一個胖子，自然要費事些。父親蹣跚的攀下鐵道，又努力的傾斜自己肥胖的身子爬上去。作者看著父親辛苦地買橘子，淚很快流了下來。

回來后，父親把橘子放在大衣上，拍拍泥土，便混入人群看不見了。多年后，作者家境更是敗落。作者接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時的背影。我們要懂得父母為我們所做的一切，要知道回報他們，要知道感恩。就像《魯賓遜漂流記》中，雖然魯賓遜的父母一再組織魯賓遜實現(xiàn)夢想，一再責(zé)罵、苦勸甚至是以斷絕關(guān)系相逼，但那不都是為魯賓遜好，為魯賓遜的安全考慮嗎。再比如現(xiàn)實中，雖然父母常常組織我們做一些好玩的游戲，比如：跳過小河、跳下石頭、蹦極或者玩電腦、看電視，但那也都是為我們的身體健康、安全著想。我們卻都很不以為然，認(rèn)為這些游戲不會發(fā)生什么意外，常趁家長不注意時偷偷玩。這些事家長知道后肯定是一頓打罵，但這不也是家長對我們的擔(dān)心嗎，希望我們記住，不在去做這些事。有些人卻口上答應(yīng)，心里不以為然，依然趁家長不注意玩。這樣要是發(fā)生什么意外，家長不是會很悲痛嗎。

因此我們不要辜負(fù)父母的苦心，不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心，要知道他們在為我們考慮，不要口上答應(yīng)心里卻不以為然，更不要嫌他們啰嗦、煩人，他們都是在為我們著想啊!

背書讀后感【篇12】

這篇散文，簡單樸素，風(fēng)格平易自然，卻感人至深，激起讀者共鳴。作者懷著真摯的感情，以行蹤為線索，抓住瞬間的生活感受，緊扣父親的背影，敘事抒情。

從語言方面品析：

第一、用詞精當(dāng)。文中用詞進(jìn)行推敲，斟酌過，例如送行一段，“父親一位事忙，本已說好不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)?！笔熳R表明是靠得住的，再三囑咐，說明反復(fù)交代。有些語言表現(xiàn)力很強(qiáng)，內(nèi)容豐富。例如，“蹣跚”一詞挺關(guān)鍵，連走平路都難，上下月臺就可想而知了。

第二、語言簡潔。文中四處描寫了父親送兒子是的話語，言簡意賅?！安灰o，他們?nèi)ゲ缓谩?，八兒子旅途平安?dāng)成大事，任何人區(qū)都比不上“我”去?！拔屹I幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！边@點事我能辦，你看好行李。父親的關(guān)懷無微不至?！斑M(jìn)去吧，里面沒人”。這說明父親擔(dān)心的首先是兒子，以怕丟東西為由催兒子早點做好位置，自己好放心離去。

感人至深，真情流露。文中四次寫到“我”流淚，第一次流淚是因為作者懷著沉重的心情，從北京趕到徐州跟父親一起奔傷，見到滿園狼藉，不禁潸然淚下。第二次流淚，因為感動，父親老態(tài)龍鐘的樣子為我買橘子。第三次流淚，是惆悵落淚，父親的背影消失在人群當(dāng)中。第四次流淚，是傷心落淚，思念父親。

聚焦特寫鏡頭，布局獨具匠心。作者用“背影”作為題目，突出了背影。開頭一段就說“：我最不能忘記的師他的背影?！币巳雱佟１秤暗奶貙戠R頭，寫了手的動作，腳的動作，整個形體的動作，刻畫形象生動。作者又捕捉到另一個背影，分手后，貯望著離去的父親?！暗人腵背影混入來來往往的人里，在找不著了，我變進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了?！贝丝套髡咝闹校瑥膩頉]有像現(xiàn)在這樣感受到拿斧子情深，想到父親的至親至愛，想到自己先前的自以為是，想到父親的命運(yùn)，想到父親的前程吧，真是百感交集。這一次對背影逝去的追憶，包含無盡的牽掛。末段回憶往事，回顧這些年父子關(guān)系，最后又落腳到背影上來，首尾呼應(yīng)?！霸诰К摰臏I光中，又看見那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影，”像一尊塑像似的矗立起來，完成了形象的定格。

突出背影，是這篇散文成功的一個主要因素，可見，寫人記事，應(yīng)該選擇最動情的一件事，些最動人的一件事又要突出最動人的瞬間。

背書讀后感【篇13】

父親的一個背影讓朱自清多次淚流滿面。

深深的父愛，在朱自清的作品中蘊(yùn)含著悲傷。父親失業(yè)，奶奶走了，家里赤字，我不得不出去謀生。

在火車站，父親為了給自己買橘子，爬上爬下。那個又胖又老的身影無淚烙進(jìn)了我的心里。

真正讓他感動的不是買橘子，而是父子情。

在朱自清平淡的作品中，他的父親是那么的高大肥胖。給我們的不僅僅是感動，還有感恩。

孟郊母親的離別“她縫得小心，補(bǔ)得徹底，怕回來晚”。孟母的《昨日孟母，選擇一個鄰居》。孩子不學(xué)，打破機(jī)器表達(dá)”的教學(xué)方針。韓的母親“一個白頭母親捂著門哭，襯衫袖子破了不止一次”的悲傷，被她父親今天在朱自清《背影》辛辛苦苦給孩子買橘子所關(guān)注。自古以來，哪些孩子不享受父母的愛，哪些父母不愛孩子？越普通越厲害。

父母生活中的無微不至的照顧，在我們眼里是不必要的行為。

忘記父母出門前吩咐帶指南針時的不屑。迷路后焦慮中出現(xiàn)的熟悉面孔。

考前把父母的勸誡都忘了，你只是敷衍了事。取得好成績后，我驕傲地炫耀。

忘了天冷了，父母給自己加衣服，堅持不用。一個病后急于給自己送水和藥人。

我們想要學(xué)生的感激不是言語，而是行動。用心體會，用心感受。

背書讀后感【篇14】

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。歌吟母親的詩文很多，相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴(yán)父像是一個定理模式，多年不變。在治理教育下一代時大多數(shù)是母親唱紅臉，父親唱黑臉。母愛如水，潤物細(xì)無聲，像楊柳風(fēng)，吹面不寒。父愛像山，巍峨穩(wěn)重，像樹遮風(fēng)擋雨卻寡言少語。

而在背影中，朱自清先生撇開一切模式，用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個在生活中常見但卻輕易被人忽視的一個小細(xì)節(jié)，從背影處著手將父與子的情感描述的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感透過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來，有父親對兒子的關(guān)心憐愛，卻不明白如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對父親的愛惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺時的艱難而掩面抹淚。有時愛真的會讓語言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。

從一個傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動中，到產(chǎn)房外惴惴不安來往回到的身影，再到聽到第一聲啼哭時的心酸與幸福，在我看來一個男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍，內(nèi)斂的生物，有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，有時更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過很多的影視作品，父與子都是牛脾氣，犟的幾頭牛都拉不回來，在這時母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老，與其說給雙方找臺階下，不如說給兩個不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。

背書讀后感【篇15】

朱自清的背影，相信大家一定都讀過。他寫的背影，便教會了我們感恩。

一個父親背影，讓朱自清情不自禁的流淚下。對我來說讓我感動的，是父親對他深深的愛。在那一段中：他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。就是這簡簡單單的動作體現(xiàn)出的愛是多大的偉大，是誰也不能真正感受的。

從古到今有多少愛的文章，可真正打動我的，是那篇包含愛的散文——《背影》。他的文章中并不是從字面上體現(xiàn)出來的，而是從更深的情感中體現(xiàn)出來的。

在我的回憶中，我的父母也向他的父親一樣照顧我，給我溫暖，給了我愛。開心時侯，父母會和我一起笑，和我分享喜悅。傷心的時候，父母會激勵我，不要放棄。是在父母疲憊的時候為它們捶捶背、揉揉肩；是為家里做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分擔(dān)；是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報父母。

感恩，聽起來是那么難，可是做起來是那么容易，但是誰有因他的容易而去做呢？這一點一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝父母的付出。

能聞出孩子味的烏龜讀后感

我們從寫作品讀后感中可以學(xué)到很多東西。作者所寫的作品總是讓人產(chǎn)生深深的感受。讀后感是我們對書籍真實感受和思考的反映，希望這篇關(guān)于“能聞出孩子味的烏龜讀后感”的文章能夠給大家?guī)韱l(fā)。

能聞出孩子味的烏龜讀后感(篇1)

今天，我讀完了《能聞出孩子味的烏龜》一書，這本書是笑貓的日記，書中有兩個主人公：大烏龜和笑貓。我比較喜歡第九篇和第十一篇的日記，第九篇主要寫的是大烏龜趁馬小跳的姨媽睡覺的時候，對著她吹了一口氣，這口氣可以讓她的臉腫起來，除非離開馬小跳家，烏龜這是在幫馬小跳，假如我也會這一手多好啊，那我就好好制制那些不讓孩子玩的家長，讓他們也嘗嘗受苦的滋味。第十篇主要寫的是這次烏龜又露了一手，“破墻而入”，這一招只有在未明天之前用其余時間無效。??！這只大烏龜可真的是神龜中的神龜，太厲害了！

還有在一個百年不遇的盛夏，笑貓在一個秘密山洞里乘涼，山洞里還有一只不請自來、來路不明的巨龜。本來，我只是把它當(dāng)作桌子或凳子，可是有一天我趴在它的背上睡覺，才發(fā)現(xiàn)它還可以做涼床。地包天是秘密山洞的?？?，這幾天因為天氣熱，所以它比平常來的更早了……

就這樣我一口氣讀完了這本書，這本書給我的啟發(fā)很大因為它說出了我們的心聲，讓我們懂得了珍惜童年，保持我們的童心。

能聞出孩子味的烏龜讀后感(篇2)

兒童味覺的喪失只是想象力消失的開始，也是阻塞心理的核心

夜深人靜！月亮悄然爬上夜幕，幢幢燭光下，翻開了《能聞出孩子味的烏龜》起初，帶著愉快的心情細(xì)細(xì)品味，隨即！這是一種莫名的悲傷。雖然很脆弱，但我的心開始痛

在那個大雨滂沱的深夜，一只烏龜找到馬小跳的家，只有濃濃孩子味的孩子才會和那只烏龜不期而遇，還好這只神奇的烏龜?shù)絹?，才給那些慢慢缺失孩子味的孩子帶來了曙光，杜真子的媽媽其實就是一個抹殺孩子的罪犯，她千方百計防止孩子看漫畫書，乃至與百科全書，其中一個片段讓我久久不能平靜，笑貓問：“是不是全世界的孩子都有孩子的味道?！崩蠟觚攪@著氣說：

“現(xiàn)在的孩子沒有了童心，是因為他們的快樂太少，自由太少，作業(yè)太多，沒法出去郊游，也變得不幽默，，沒有了孩子的味道”

中國無數(shù)傳統(tǒng)父母出于對孩子未來的擔(dān)憂，認(rèn)為不能讓孩子輸在起跑線上，從小就向無知，懵懂的兒童灌輸“爭”的理念，在冥冥中扼殺含苞初放的童真之花，孩子生下來就是一顆種子，睜開眼瞼的那一瞬間，就如同胚根撞開種皮，在爬的過程中，用那無邪的明目貪婪地吮吸著落英繽紛的世界，讓眼界開闊，茁壯成長，在自己能獨立之前，首要任務(wù)就是感受萬物細(xì)致入微的變化，獲得童真的源泉，生命中最迷香的營養(yǎng)。

在這過程中，孩子們腦子里奇奇怪怪的想法應(yīng)運(yùn)而生，向一切能獲得回答的生物發(fā)問，渴望將一個個問號轉(zhuǎn)化為感嘆號，從而得到欣欣然的滿足，然而一個個幼稚的問題得到的卻是冷冰冰的回答，那些看似專業(yè)的回答，看似很有理論性和權(quán)威性！卻忽視了孩子們的理解能力……。

有一個故事：一位中國記者母親可能會因為鬧鐘壞了而失去一次盛大的采訪機(jī)會。她開車，抱怨鬧鐘和車速。她猛擊方向盤！她旁邊的女兒牽住她的手說：

“媽媽，下次開火箭來好不好?！彼膵寢尷淅涞仄沉伺畠阂谎?，溫柔的說：“小寶貝，下次做夢做的切合實際點好嗎？

”女兒似懂非懂的點了點頭，有可能這是最后一次“做夢”，在地球的另一個角落，一位美國的媽媽趁夜色牽著兒子的小手漫步于湖畔邊，波光粼粼的湖面很快把這小家伙吸引住了，為什么？為什么？夜晚湖水還會發(fā)亮？

他媽媽兩只拂過他那光滑的臉，悄悄跟他說：“月亮每天都會撒金粉，使世界變得金燦燦”這時！小男孩嘟起小嘴說：

“我可以到月亮上去嗎？”他媽媽咧開嘴說：“好?。?/p>

不過要記得回來吃飯哦！”小男孩自信的點了點頭……幾十年后，這個小男孩成了登上月球第一人，他就是阿姆斯特朗，他下飛船時，記者問他“回地球后最想做什么事？”阿姆斯特朗饒有風(fēng)趣的說：

“我最想吃媽媽做的飯”當(dāng)父母留住那一縷童真的同時，孩子最會沿著那一抹清淺的快要虛無的夢想奮勇向前……

中國對童真的漠視現(xiàn)已達(dá)到駭人聽聞的絕境，美國的現(xiàn)代教育是大膽培養(yǎng)孩子的想象力，讓孩子勁情游戲，游戲中收獲幸福，感受友情，童真自然而然未遭到泯滅。中國的教育方法是死讀書，口頭上說是望子成龍，望女成鳳，其實會給心靈無形添上桎梏，牢不可摧的枷鎖。把孩子囚禁在與世隔絕的“圣地”書籍苫蔽成堆，公式，名言警句，真理，讓孩子強(qiáng)制接受，在一些小學(xué)生作文書里不乏看出一股魯迅風(fēng)，筆風(fēng)老練，深邃，也學(xué)著洞察社會和自我解剖，冷峻的口吻，讀來雖有嚼頭，卻丟失了最本真的東西。

家長逼著孩子去學(xué)，看似仰之彌高，其實不然，結(jié)果！學(xué)習(xí)成了噩夢，戴著虛偽的面具，充滿童心的文章越來越少，瀕臨滅絕。然而，危害的影響是顯而易見的。事現(xiàn)心里有叛逆，代價太大。不僅僅是是去哪飽含童稚的臉，還會失去童心和童趣，孩子味……

知識誠可貴，童真價更高，望天下父母留住一縷孩子味，還給孩子一片藍(lán)天，為孩子營造一段神話……

能聞出孩子味的烏龜讀后感(篇3)

【請給我們一點自由的空間—讀《能聞出孩子味的烏龜》有感】

讀完楊紅櫻的《能聞出孩子味的烏龜》這本書，我的心久久不能平靜。

故事講述了在笑貓的秘密山洞里，有一只能聞出孩子味的烏龜，笑貓把老烏龜當(dāng)成了睡覺的床，吃飯的餐桌。老烏龜已經(jīng)在這個世界上活了幾千年了，只要呆在有孩子味的地方，老烏龜就能長生不老?？墒?，現(xiàn)在這個年代，有孩子味的地方已經(jīng)非常少了，于是，老烏龜和笑貓開始了一段尋找有孩子味的地方之旅。

放下書本，我不禁想，在這萬千世界里，能像馬小跳那樣熱愛大自然，無憂無慮，自由自在，樂于助人的實在是太少了。在當(dāng)今的年代里，大多數(shù)孩子的童年，不是在無窮無盡的作業(yè)題海里，就是在各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、興趣班中度過。

由此我又不禁想起了書中萬年龜所說的那句“現(xiàn)在的孩子，有孩子味的越來越少了，孩子就是家長的學(xué)習(xí)機(jī)器?！毕氲竭@我不禁想問問家長們，孩子們的童年，是學(xué)習(xí)重要，還是自由重要呢？

在現(xiàn)實生活中，許多家長常常以“一切為了孩子”為借口，理直氣壯地強(qiáng)迫自己的孩子去補(bǔ)習(xí)，去上各式各樣的興趣班。但是親愛的家長們，你們有沒有沒有征求過孩子，有沒有問過他們的意愿呢？我想，童年是美好的，但是這么美好的童年，來不及歡快玩耍，來不及跑進(jìn)媽媽的懷抱撒嬌，不由分說就被扔進(jìn)各種各樣的作業(yè)題海，被趕進(jìn)各種各樣的特長班訓(xùn)練班，試想這樣的童年，哪里還能找到充滿童真的孩子味呢？

“大自然希望孩子在成長之前像花兒一樣，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打和漫長的花期，如果我們亂了這個次序，就會造成一些早熟，這些早熟的果子，既不豐富也不甜美，而且很快凋零”。萬年龜?shù)恼f話，是不是值得我們做家長的深思呢？

我們明白，父母的做法，雖然出發(fā)點是出自關(guān)心，但是他們有沒有想過，倘若如此，孩子們的孩子味就會越來越少，孩子活潑好動，富于想象的天性將會被“愛”孩子的父母用自己的手扼殺殆盡。這將是一個多么可怕的世界呵！

因此，親愛的家長們，為了孩子的孩子味，為了這天真爛漫的美好童年，請給我們一點自由的空間！

點評：時下，社會競爭大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，孩子壓力大，大人和孩子似乎都喘不過氣來。為了孩子，家長似乎不惜一切地為孩子選擇什么輔導(dǎo)班，什么興趣班，忙忙然，卻不知其所然。小作者用他那一顆玲瓏的心，洞悉這身邊的風(fēng)氣，用他手中的筆獨特的體會寫下了這篇發(fā)自孩子內(nèi)心的呼喚的文章，不得不引起我們的深思——為了孩子的孩子味，為了這天真爛漫的美好童年，請給他們一點自由的空間！

能聞出孩子味的烏龜讀后感(篇4)

“因為他們身上有濃濃的孩子味兒，《能聞出孩子味的烏龜》讀后感（小璐璐）?！笨赐炅俗詈笠痪湓?，我鄭重地合上了書本。

我深吸口氣：楊紅櫻阿姨寫的《能聞出孩子味的烏龜》這本書，確確實實地反映了我們小學(xué)生的煩惱，寫出了我們的心聲。

馬小跳的阿姨總是強(qiáng)迫馬小跳和他的表弟杜真子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！他們總是不甘愿地做習(xí)題，還有看那些看不懂的、很枯燥乏味的書。一本吸引人的課外書據(jù)說是一團(tuán)糟。

安琪兒的媽媽同樣如此，逼迫她與書為敵，奪走了他們童年的快樂，讀后感《《能聞出孩子味的烏龜》讀后感（小璐璐）》。

沒有辦法，他們只能偷偷地看自己喜歡的書，偷偷地玩。而馬小跳的寶貝兒媽媽就不同了。她不僅樣子美，而且心靈美，總把馬小跳的快樂放在第一位，總是和藹可親，不愧是“寶貝兒媽媽”！

如果我們的母親和嬰兒的母親一樣好，她總是微笑，不強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)。讓我們跳進(jìn)金色的太陽。哈哈，那是幸福！

我們知道媽媽所做的一切都是為了我們好，但也不只是讓我們做題目，上補(bǔ)習(xí)班，做試卷這幾種啊，這樣反而奪走了我們的快樂，成為“書呆子”。正如書上所說，心不老，你就永遠(yuǎn)不會老。心不老的秘訣是什么？

是快樂呀！

童年是獨一無二的。楊紅櫻阿姨，你說的對。我們要快樂，我們要自由，希望大人能理解我們的心情！

能聞出孩子味的烏龜讀后感(篇5)

一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖進(jìn)了我的秘密山洞。烏龜說，只要生活在有孩子味的地方，心就永遠(yuǎn)不會變老。不過，現(xiàn)在有孩子味的孩子越來越少

這是楊紅櫻阿姨寫的書――《笑貓日記――能聞出孩子味兒的烏龜》中的一段話。在剛剛過去的這個暑假里，我讀了《笑貓日記》系列的幾本書，與笑貓一起經(jīng)歷了不少喜怒哀樂。

故事的主人公仍然是那只會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑的笑貓，還有一只活了幾千年有著奇異功能的烏龜大師。故事發(fā)生在一個百年不遇的盛夏，一只背上刻滿甲骨文的烏龜闖入了笑貓的秘密山洞――夏宮。這只烏龜很神奇，能聞出孩子味兒。他說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)也不會老。于是，在一個大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓穿過城市中密林般的樓房，一路聞著孩子味兒來到了馬小跳的家。一個奇妙、不同尋常的暑假就這樣開始了。

烏龜是因為能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的，可孩子味兒是什么味兒呢？其實我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心里不能對別人說的一些事。

我經(jīng)常聽到家長、老師說：現(xiàn)在的孩子哪里還像孩子！身為孩子的我們卻不像孩子了，這是為什么呢？看看烏龜是怎么說的：現(xiàn)在的孩子沒有了童心，是因為他們的快樂太少、自由太少、作業(yè)太多、沒法出去郊游，也變得不幽默、沒有烏龜說的多好啊，就像馬小跳，在親愛慈祥的媽媽和幽默、愛開玩笑的爸爸的培育下，馬小跳身上充滿了孩子味。而女孩安琪兒呢，她的孩子味全被一個愛嘮叨的、整天逼著她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的媽媽扼殺了。

我們知道，家長、老師的出發(fā)點都是好的，她們都在以愛的名義為我們考慮?？墒?，他們并不知道我們孩子究竟需要什么。我很喜歡烏龜那一針見血的哲理：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子樣子，如果打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛。

真希望我們每一個孩子都能保留一顆完好的童心，讓自己的身上永遠(yuǎn)散發(fā)孩子味兒！

能聞出孩子味的烏龜讀后感(篇6)

我看了一本名叫《能聞出孩子味的烏龜》，這是笑貓日記系列之一。這本書出自兒童文學(xué)作家楊紅櫻。

我剛開始看的時候很好奇，孩子味？什么是孩子味？于是我便帶著好奇心開始閱讀了起來。

一只背上刻滿了甲骨文的老烏龜，這只烏龜很大，活了至少幾千年。他有一種神奇的功能，就是可以聞出孩子味。因為它呆在孩子味的地方，才會長生不老?？墒乾F(xiàn)在的孩子味越來越少了，烏龜聞著氣味找到了笑貓的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜里，烏龜聞著孩子味來到了馬小跳家，一個不同尋常的假期就這樣開始了……

烏龜在這里遇到了開朗、活潑、好動的馬小跳，唐飛，毛超和張達(dá)，因為他們幾個孩子的孩子味很濃，所以烏龜很喜歡他們。

不過，在這個故事中杜真子的媽媽總是讓杜真子不停的學(xué)習(xí)，還有安琪兒的媽媽也是這樣，她們的孩子味也就漸漸地消失了。

烏龜曾說，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子。如果打亂了這個次序，就會造成一些果子成熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛。多么希望大人們能夠明白這一點，讓我們在一個自由輕松的環(huán)境中，健康快樂的成長。

能聞出孩子味的烏龜讀后感(篇7)

暑假期間，我看了著名作家楊紅櫻的笑貓日記中的一篇故事《能聞出孩子味的烏龜》。書中的這只烏龜因為一直都能聞出孩子味，所以它活了好幾萬年。

這只烏龜?shù)男愿裉卣魇牵簡螒{刻在它背上有一些像小魚一樣的甲骨文，你就可以想到這只烏龜活了很多年，它有一個神奇的本領(lǐng)，就是能聞出孩子味。

書中的笑貓是世界上第一只會笑的貓，它的主人是馬小跳的妹妹杜真子。笑貓是這套書的主人公，書中的故事是通過笑貓來講述的。馬小跳是一個調(diào)皮的小男孩，但是他對小動物很關(guān)愛，從來不傷害它們，我們要學(xué)習(xí)他這樣有愛心。

這本書里還有許多角色：老老鼠、唐飛、安琪兒、地包天。這些角色里地包天最可愛，唐飛最胖，老老鼠吃的東西最不好，但是他覺得很好吃。

我覺得楊紅櫻老師寫的書中的人物特別有意思，特別適合我們這么大的孩子看。高興之余，我讓媽媽給我買了一整套的笑貓日記。我要慢慢地和書中的人物交朋友。

能聞出孩子味的烏龜讀后感(篇8)

今天我讀了這本《能聞出孩子味兒的烏龜》，里面的故事情節(jié)深深地吸引著我。

一只神奇的烏龜來到了一個神秘的洞穴，英雄在那里嘲笑貓。烏龜說，只要生活在一個孩子氣的地方，心永遠(yuǎn)不會老。但現(xiàn)在越來越少了孩子般的地方。烏龜只聞到了氣味，發(fā)現(xiàn)了有趣的貓和孩子們的秘密洞穴。

一天，在深夜的大雨中，烏龜一路聞到孩子們的氣味來到馬小跳家。一個不同尋常的暑假就這樣開始了。

烏龜至少在這個世界上生活了幾千年。他的背上刻著甲骨文，像一條小魚。不僅如此，這只烏龜還有神奇的技能。它可以嗅出哪些孩子有童趣，了解很多教育理念，贏得孩子們的愛和信任。

在書中，馬小跳是最孩子氣的，而天使，雖然她現(xiàn)在也很孩子氣，但媽媽每天都讓她在家里學(xué)東西。還不讓安琪兒看自己喜歡的書。這樣做，反而會使她厭倦讀書。

在這樣的環(huán)境中成長，即使孩子的味覺很強(qiáng)，也很快就會被消滅。

現(xiàn)在有很多家長像安琪兒的媽媽一樣，讓孩子學(xué)這個，學(xué)那個，上很多輔導(dǎo)班，根本沒時間輕輕松松地玩，本來很孩子氣的，現(xiàn)在慢慢就累壞了。失去了童年的快樂，讓美好的童年變得黑暗。這是多么殘忍得事情啊!

有孩子味，才有真正童年的純真和快樂。

烏龜大師說，大自然希望孩子在死前看起來像孩子。如果這個秩序被破壞，一些水果就會變得早熟。這些早熟的水果既不豐滿也不甜，很快就會腐爛。希望大人能理解這一點，給我們更多的理解和包容，讓我們在自由輕松的環(huán)境中成長，健康快樂！

暑假里我讀了一本《能聞出孩子味兒的烏龜》的故事書，書中的主人公有馬小跳、唐飛、杜真子、毛超、張達(dá)、安琪兒、還有烏龜、笑貓、老老鼠和地包天。他們是不是也能過一個快樂的暑假呢?

世界上有一只1000萬歲的海龜。他只住在一個孩子氣的地方，所以他不會變老?，F(xiàn)在孩子們的氣味越來越少了。烏龜聞到了氣味，找到了他們的秘密洞穴。在大雨滂沱的深夜，一路聞著孩子味兒的烏龜來到了馬小跳的家。

一個不同尋常的暑假就這樣開始了。

當(dāng)烏龜來到馬小跳家的時候，正好馬小跳的爸爸媽媽去海島度他們的結(jié)婚紀(jì)念日去了。馬小跳一個人在家。這時，馬小跳的表妹杜真子和媽媽來了。杜真子的母親已經(jīng)為他們安排了一周的學(xué)習(xí)。要求他倆每天 6 個小時的睡覺時間，3 個小時的吃飯時間，其余的時間就是寫作業(yè)、看書，并準(zhǔn)備了一箱子的書讓他們讀。

烏龜看到這一切，把自己放在肚子里一千年。這時，杜真子媽媽的嘴腫了。烏龜說：“每當(dāng)杜真子的媽媽來到馬小跳家時，她的嘴就會腫起來，離開他家時嘴就好了。

”這天，馬小跳醒來發(fā)現(xiàn)烏龜不見了。事實上，馬小跳和杜真子知道烏龜有穿墻的能力，但他們?nèi)匀灰惶鞗]有發(fā)現(xiàn)烏龜。第二天早上，烏龜回來了。馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)要秘密行動。杜真子的笑貓問烏龜能不能找到馬小跳和他們？

烏龜說：“他們身上有一股濃濃的孩子味兒，他們走到那我到能找到他們?！?/p>

這個故事很有趣，我覺得烏龜就像一個魔術(shù)大師。杜真子的媽媽每天讓他們這樣學(xué)***不對，就像馬小跳的爸爸說的那樣：“暑假上這個班，上那個班，給孩子留這么多的作業(yè)，還不如不放假呢?

”但是，有些家長說這是對孩子的愛?？蔀觚斦f：“有些家長以愛的名義讓孩子天天學(xué)習(xí)，這樣孩子會失去許多童年的快樂。

”所以，烏龜說現(xiàn)在的孩子味越來越少了。我覺著，烏龜大師說的很對，很有道理，孩子就是孩子，不能為了學(xué)***去童年的快樂!我們要學(xué)會合理的運(yùn)用時間，既要好好學(xué)***能失去童年的快樂。

希望家長能了解我們孩子的心情，幫助我們找到更多的童趣。

這個故事里有很多角色：烏龜：它是一種只聞得出孩子味道的烏龜。它不知道自己活了多少年。

馬小跳：他非常喜歡動物，喜歡和它們一起玩。笑貓：

它是一只微笑的貓。它嘲笑，微笑，笑，笑，笑，笑，笑，笑，笑，不笑。杜真子：她是個天真的女孩，她和表妹一見面就會打架。

“烏龜吐出的一口氣”這幾天，馬小跳的爸爸要去外地過幾天。杜真子的媽媽和杜真子要到馬小跳的家里來看著馬小跳，給馬小跳做飯，杜真子的媽媽管馬小跳和杜真子管的很嚴(yán)，她每天都要帶很多書來給馬小跳他們看，不讓他們出去玩，烏龜再也看不下去了，這天深夜，烏龜用它的穿墻術(shù)來到，了杜真子媽媽的屋子里，向她吐了一口氣，這可不是一般的氣，這口氣可以讓杜真子的媽媽在馬小跳的家里時，嘴就會腫的很厲害，但出去就沒事。我也有這種經(jīng)歷。一個暑假，我媽媽讓我瘋狂地在家做作業(yè)。我真的想告訴這些成年人：

我們也是需要玩的!

讀了這本書，我覺得我的媽媽還算好的，雖然沒有馬小跳的媽媽那么好，但總比杜真子的媽媽好多了!總之，我要感謝我媽媽對我的養(yǎng)育之恩。

烏龜也上網(wǎng)觀后感

我們在讀書時，語文考試中一般都會接觸到作文。寫作文可以豐富自己的知識面，擴(kuò)展視野。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書。我們該如何撰寫作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《烏龜也上網(wǎng)觀后感》，不妨參考一下。希望你喜歡！

烏龜也上網(wǎng)觀后感【篇1】

20xx年1月22日，我和媽媽一起看了《烏龜也上網(wǎng)》這部電影，里面講述了一個叫王府井的小朋友和一只小烏龜?shù)墓适隆?/p>

在一次班會課上，老師給全班小朋友每人準(zhǔn)備了一份小禮物，老師每拿出一份禮物，就要大家說說這份禮物最適合誰。因為王府井遲到了，當(dāng)老師拿出小烏龜時，同學(xué)們都說把小烏龜給王府井，放學(xué)后王府井想把那只小烏龜扔掉，可是無論王府井把它扔到哪里，小烏龜都會跟著王府井。

原來那只小烏龜是只神龜，它不但會站著說話，還能幫王府井實現(xiàn)每天兩個三分鐘的愿望，咒語是；好玩家家龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分打瞌睡。王府井如果每做對一件事，可以得到二十分，如果得到了滿分，就帶他去看未來。

王府井開始利用小烏龜實現(xiàn)了好幾個自私的愿望，可是都沒有加分。后來王府井知道錯了，做了幾件很特別的好事，讓我從中學(xué)到了做一個好孩子道理，讓那位盲人叔叔看見他心愛的了女兒；讓好久沒見媽媽的同學(xué)見到了媽媽，得到了滿分；小烏龜帶王府井看未來，看到的未來就是一只只鞋子，我也明白一個道理，未來在自己腳下，是自己走出來的。

烏龜也上網(wǎng)觀后感【篇2】

在上個星期五，我們四、五、六三個年級去體育館看電影。電影的題目是《烏龜也上網(wǎng)》。

我們是在下午看的那個電影，不只是因為到下午了還是因為要看電影，每個人的臉上都掛上了無法遮掩的燦爛的笑臉，每一縷陽光都覺得很美麗。電影開始放啦，主人公是一個男孩子和一只烏龜。開始時大家都很安靜，后來放到中間的時候我們大家都認(rèn)為那只小烏龜是一只忍者神龜。然后全場都是一片笑聲。這真是哄堂大笑啊。最后那個小男孩的分?jǐn)?shù)足夠了，天上掉下了許多鞋。這告訴我們要靠自己一步步地走向未來。大屏幕上放出來了救火員之類的工作。

在回教室的路上，天上的陽光仍然很明媚，但是我們的的笑臉依然比陽光燦爛，大家愛一路上說著那部電影，回到了教室還是停不下來。七嘴八舌的情景直到老師進(jìn)來才停止，因為電影實在太精彩了。

烏龜也上網(wǎng)觀后感【篇3】

美好的未來在前方——讀《烏龜也上網(wǎng)》有感600字：

書香蒲小，靈動校園！蒲鞋市小學(xué)第十五屆讀書節(jié)開始了！一看到貼在校門口的海報，我就興奮地拽住自己的衣角，使自己不會激動地跳起來。瞧，張之路老師要來給我們講學(xué)了！

放學(xué)回到家，我飛快地寫完作業(yè)，跑到新華書店買了一本《烏龜也上網(wǎng)》。

這本書主要講了小男孩王府井得到了一只小烏龜——佳佳龜，只要你說出口訣，佳佳龜就能滿足你三分鐘的愿望。小男孩王府井知道了佳佳龜?shù)纳衿嬷幒螅敫淖儸F(xiàn)狀，預(yù)知未來，于是他請求佳佳龜，開始了預(yù)知未來的積分之旅……

讀著《烏龜也上網(wǎng)》，我幻想著，要是自己也是文中的小男孩王府井該多好呀！雖然沒有過人的智慧，但卻十分善良，更神奇的是，他還擁有一只神龜——佳佳龜，可以改變現(xiàn)狀，預(yù)知未來。但直到讀完這本書的最后一頁，我才懂得：過去的事物已無法改變，而未來要靠自己的努力去爭取與創(chuàng)造。

記得在一次的考試中，我考砸了，十分的氣餒，滿肚子的不開心，心里老在想：為什么在考前我不好好復(fù)習(xí)呢？為什么在考前有疑問我不找老師解答呢？為什么在考試時我不仔細(xì)檢查呢……正當(dāng)我灰心喪氣的時候，突然我看到了書桌上的《烏龜也上網(wǎng)》，頓時我想起了這本書告訴我的道理。

我恍然大悟：這次的考試不正如書中告訴我們的道理嗎？考砸了的分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為過去，再也無法挽回。但我只要認(rèn)真糾正錯題，并預(yù)習(xí)下一個單元，就一定會考到好成績的！這件事情告訴著我們：如果你一直為以前所發(fā)生的事耿耿于懷，那么美好的未來永遠(yuǎn)不會降臨在你的頭上。

讓我們一起為美好的未來努力奮斗吧！

烏龜也上網(wǎng)觀后感【篇4】

篇一：烏龜也上觀后感二班歐陽星月電影《烏龜也上》講的是一個五年級的小男孩王府井的故事。一天，王府井上課遲到了。

老師正在給學(xué)生們送一個小禮物，正好趕上一只小烏龜，于是老師把它送給了王府井。王府井不想要小烏龜，但他想把它扔掉。但是小烏龜總是跟著王府井。沒有辦法做王府井。后來他從上知道了小烏龜?shù)拿纸屑鸭妖敗?/p>

還有另外一個口碑：開心佳佳魚一分鐘跑，一分鐘飛，一分鐘睡。只要我讀到這個，我就能實現(xiàn)三分鐘的愿望。

曾經(jīng)王府井為了幫助一個盲人叔叔可以睜開眼睛看女兒。不幸的是，盲人一睜眼就下起了大雨，僅三分鐘后，盲人就看到了女兒的紅色裙子。雖然這樣，盲人伯伯仍然非常感謝。

這是佳佳龜滿足王府井的最后一個愿望，也是一個非常感人的愿望。王府井后悔自己許下了那么多毫無意義的愿望?？上г贈]有機(jī)會了。

這部電影告訴我們，機(jī)會就在我們自己手中，就看我們怎么把握和支配了。最后，佳佳龜對王府井說：“明天上午9點我?guī)闳タ次磥怼！薄?/p>

天空落下來很多雙旱冰鞋，意思就是說未來需要你們自己走出來的。不管將來怎么樣，我們都要自己走出來！篇二：

烏龜也上觀后感——曾盈星今天我**了《烏龜也上》這部電影。這部電影主要講述的是小學(xué)生王府井意外得到一只神奇的海龜。這只烏龜跑得快、能說話并且能上，更讓王府意外的是，”佳佳龜”能夠幫助王府井實現(xiàn)十個愿望。

王府井樂于助人，贏得了佳佳龜?shù)姆Q贊：王府井的誠實無私，贏得了父親的擁抱；王府井知道自己的錯誤，改過自新，幫助別人，贏得了同學(xué)的掌聲。讓我印象最深刻的是最后一個愿望：

幫盲人叔叔見到光明吧！在奔跑時，他女熱打著傘跑了過來。盲人叔叔只有幾秒的時間了。

盲人叔叔看到她女兒的紅裙子，他很滿意?？赐赀@部電影，我一定是個誠實的孩子。篇三：

《烏龜也上》觀后感今天，我看了一部非常精彩的電影《烏龜也上》，電影一開始，我只覺得這部電影很有趣，可看著看著，我被里面的情節(jié)深深地感動了。這部電影講的是一個叫王府井的小男孩。在一次事故中，他遲到了去開班會玩游戲。王府井有只小烏龜。起初，他對烏龜充滿仇恨，想早點把它趕走?？善侵弧鄙颀敗痹趺此σ菜Σ坏簟?/p>

王府井開始好奇，對烏龜產(chǎn)生了興趣。王府井知道這件事后，就知道它的名字叫佳嘉烏龜，而且它有魔力。只要對著他說”好玩佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡”再說出自己想要實現(xiàn)的愿望，佳佳龜就會幫他實現(xiàn)十次愿望。前幾次，王府井為了滿足自己的個人欲望，佳佳龜給他的表現(xiàn)打了零分，后來，王府井慢慢地明白了，能幫助別人，是多么的快樂，記得最后一次，王府井用魔力讓一個盲人伯伯見到了他的女兒，可惜，魔力只能保持三分鐘，當(dāng)盲人伯伯再次回到了黑暗世界，王府井傷心的號淘大哭。

佳佳龜對王府井的表現(xiàn)給予滿分，并承諾讓他看到未來?？次磥淼臅r間到了，天空掉下了好多雙輪滑鞋，并且傳來了一句話，”未來就在自己腳下，自己的未來要靠自己一步一步走出來的”這真是一部讓人難忘的電影，看了這部電影，我懂得了一個人從小就要誠實，有愛心。我下定決心向王府井學(xué)習(xí)，誠實勇敢地幫助別人。

四班，　陳胤峰篇四：《烏龜也上》觀后感陳沁如星期五晚上我在電腦上看了一部十分精彩的電影叫《烏龜也上》故事是這樣的，老師送給王府井一只烏龜，開始他很討厭這只烏龜，就三番兩次的把烏龜給扔掉，可那小烏龜總是跟著王府井，好像認(rèn)識他家的一樣，比王府井先到家門口。到家的王府井嚇了一跳，沖到屋里。

他做了一會兒作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)小烏龜來了。不知道怎么回事，小烏龜就在電腦里了，神奇的是那只小烏龜竟然能在電腦上說話。說它叫佳佳龜，只要說一個咒語：

一分鐘跑步，一分鐘飛行，一分鐘打瞌睡。就可以實現(xiàn)他三分鐘的愿望，經(jīng)過烏龜給他的打分，王府井懂得了幫助別人，他幫了兩年沒有見到媽媽的同學(xué)實現(xiàn)了愿望，給盲人叔叔三分鐘的光明，讓盲人叔叔看清楚了自己的女兒，看到這里我激動地流下了淚水，佳佳龜讓王府井看了未來，從天上降下了許多五顏六色的溜冰鞋。未來是難以**到的，只要靠自己一步一步地去走。

我們應(yīng)該向王府井學(xué)習(xí)，做一個誠實善良的孩子，幫助那些需要幫助的人。篇五：烏龜也上觀后感”好玩佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，一分鐘打瞌睡！

”這就是《烏龜也上》中小烏龜?shù)纳衩乜谠E。故事中的王府井是一個秋天不滑倒的學(xué)生。幸運(yùn)的是，他有一只獨一無二的神奇烏龜！他萬分驚喜，因為小烏龜有神奇的本領(lǐng)！

有一次王府井用小烏龜中到了大獎，他很有愛心而且大度的把獎金送給了身患重病的黃叔叔！王府井遇到了許多危險。在小烏龜?shù)膸椭拢醺朔艘磺欣щy，活了下來！小烏龜一次又一次地幫助王府井，王府井一次又一次地幫助別人！

他得到了大家的稱贊！王府井想知道未來，他飛奔來到操場，卻發(fā)現(xiàn)了天上掉下了許多的溜冰鞋，小烏龜告訴他：未來是需要自己腳踏實地的走才是有意義的······期末到了，進(jìn)步成績板上多了王府井的名字！

看完這部電影，我在想：如果我有這么神奇的小烏龜，我會用它來幫助別人！會努力做好自己的事情并做到最好！

會勇敢的面對困難！做一個孝順、誠實、樂于助人、慷慨大方的孩子！學(xué)***次比一次有進(jìn)步！

要有堅持不懈的精神！篇六：烏龜也上觀后感這部名叫；”烏龜也上”的電影是以一個跑得快，會說話，還能實現(xiàn)一個三分鐘愿望的一個叫”佳佳龜”的小烏龜和一個叫王府井的學(xué)生為主角。

王府井是在一次班會上得到”佳佳龜”的。在這個班會上老師帶來一袋子禮物準(zhǔn)備送給每人一件，老師正猶豫該把”佳佳龜”送給誰時，突然王府井在門口喊了一聲‘報告’，于是只聽一個同學(xué)說；把小烏龜給王府井吧，就這樣王府井成了小烏龜?shù)闹魅?。因為王府井怕得到小烏龜被同學(xué)笑話，所以他想”佳佳龜”扔掉，可是”佳佳龜”緊追不舍，后來他才知道它叫”佳佳龜”,而且”佳佳龜”還告訴王府井它能實現(xiàn)一個三分鐘的愿望，并且告訴他咒語是；‘好玩佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。

還說一天只能實現(xiàn)兩次愿望，一共有十次機(jī)會，最終王府井接受了”佳佳龜”,并和”佳佳龜”發(fā)生了許多不可思議的事情。這部電影非常好看，讓人百看不厭，讓我懂得同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，做人更不能借助外來的力量達(dá)到自己的目的，應(yīng)該腳踏實地，好好學(xué)***能成為對社會和家庭有用的人。

烏龜也上網(wǎng)觀后感【篇5】

六（5）班江濤

今天，學(xué)校組織我們觀看了優(yōu)秀兒童劇《烏龜也上網(wǎng)》，看完后，我深有感觸。

故事講述了主人公王府井在馬路中間撿起了一只烏龜，拯救了它的生命，但也因此遲到，遭受到同學(xué)們的笑話。課上，老師讓寫作文——《我的未來》，王府井的同學(xué)們個個都有遠(yuǎn)大的理想：金豆想當(dāng)畫家，麻雀想當(dāng)歌唱家，張偉男想當(dāng)校長……王府井急了，他根本就沒有未來，于是他什么都沒有寫。放學(xué)后，那只烏龜竟然變成了一個人，原來，它是來自未來的高科技，名叫佳佳龜，它愿意與王府井一同創(chuàng)造他的未來。

創(chuàng)造未來的途中，王府井認(rèn)識了白爺爺，他想要環(huán)游世界但是他畢竟老了，身體不行了，連飛機(jī)場都去不了，更別說環(huán)游世界了。王府井看到老爺爺很傷心，就找來了好伙伴們請白爺爺坐了一次假想飛機(jī)，飛機(jī)飛到了莫斯科，珠穆朗瑪峰……白爺爺完成了心愿，也認(rèn)識的了自己真的老了，也該進(jìn)養(yǎng)老院了。

王府井還碰到了一個盲人叔叔，他是金豆的爸爸——王府井利用佳佳龜?shù)母呖萍既⒓永L畫比賽，比賽的題目是“盲人的世界”，王府井認(rèn)為盲人的世界是一片黑暗的，而且他也只會畫飛機(jī)，但他看完金豆的畫后他立刻放棄了比賽，去為盲人叔叔講述了完美大街的景色。

王府井是善良的，他也許不是一個成績很好的學(xué)生，但他有一顆美好的內(nèi)心。他看完金豆的畫后應(yīng)該想到了很多。他應(yīng)該認(rèn)識到了自己不應(yīng)該利用佳佳龜去獲得不屬于自己的東西，所以他放棄了比賽。他也想讓盲人叔叔看見五彩斑斕的世界，所以為盲人叔叔介紹了完美大街，并把快樂帶給了盲人叔叔。

在最后，佳佳龜回到未來去了，王府井的最后也沒有看到自己的未來，但他明白了，每個人的未來都是掌握在自己的手中。

每個人的未來都不一樣：有人可能成為了人人皆知的上流人士，有人可能只是一個普普通通的打工仔，我們要把握住現(xiàn)在，為了自己的未來而奮斗，好好學(xué)習(xí)，不要現(xiàn)在渾渾噩噩，等到將來后悔莫及，“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?/p>

每個人的頭上都有一顆星星，至于這顆星星是明亮還是灰暗，取決于自己。

烏龜也上網(wǎng)觀后感【篇6】

我之所以在網(wǎng)上看《烏龜》，是因為一開始我覺得這部電影的名字很有趣?？墒牵诳赐赀@部電影后，我卻被深深地打動了。

王府井，是這部電影的主人公。這名平凡的小學(xué)生帶給我很多的感觸。他沒有優(yōu)秀的成績，卻有一顆赤誠的心。

一向都不太引起別人注意的他因為一次遲到，老師在班會上送了他一只小烏龜，而他卻因此意外得到十次能實現(xiàn)自己愿望的機(jī)會。一開始，不懂得把握機(jī)會的他，總是浪費機(jī)會，做了一些沒有意義的事情，與同學(xué)較勁，把爸爸變小……為自己圖利益。直到有一次，他利用這樣的機(jī)會幫助盲人叔叔。有了三分鐘的光，他學(xué)會了珍惜這個機(jī)會。也許同樣的機(jī)會對他來說毫無意義，但這是他一生中最渴望的愿望。

王府井同學(xué)的母親出國留學(xué)了，父親承擔(dān)起即當(dāng)?shù)之?dāng)媽的責(zé)任。由于工作的忙碌，所以，他希望王府井能自覺主動的學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，由于父親對王府井的要求也非常嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的壓力，加深了王府井對媽媽的思念，他打算用一次機(jī)會當(dāng)上優(yōu)秀生見見自己的媽媽。但是，他在班會上發(fā)現(xiàn)班上有一名同學(xué)跟自己的經(jīng)歷很相似，張瑋楠為了當(dāng)上優(yōu)秀生見媽媽，用禮物收買了同學(xué)，被老師發(fā)現(xiàn)，取消了參賽資格，其實他也使用了佳佳龜讓自己當(dāng)上優(yōu)秀生見媽媽，由于良心過意不去，自覺退出了比賽。

剩下的這次機(jī)會，對他自己也十分重要，可他毫不猶豫的決定把這次機(jī)會讓給那位同學(xué)。他的行為，讓那母子團(tuán)聚，他只能默默承受思念母親的痛苦。

王府井的助人為樂精神非常寶貴。有時候幫助別人不需要付出太多，但是有多少人愿意為別人付出？大家都這么熱心，也許就不會有那么多生活困難的人了吧？！成長會遇到很多坎坷。只有那些能克服困難、克服坎坷的人才能真正成長。

過去的點點滴滴不用計較，認(rèn)真做好每件事情。

在我們的成長道路上，誠實和樂于助人的精神將一直伴隨著我們。其實每個人都有一只佳佳魚。我們身邊有很多機(jī)會。只要我們抓住機(jī)會，事后就不會后悔。沒有人能預(yù)知未來。

把握現(xiàn)在的每一刻，就是把握未來。讓我們做一個快樂的小男孩！

烏龜也上網(wǎng)觀后感【篇7】

星期三下午，我們櫟社小學(xué)的.同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去櫟社電影院里看電影——《烏龜也上網(wǎng)》。我一聽到影片的名字，就覺得十分好奇，心想：這名字取得太逗了，烏龜怎么會上網(wǎng)呢？我環(huán)顧四周，同學(xué)們也都和我一樣的一臉疑惑。

很快地，影院里燈光暗了，屏幕里五光十色的燈光閃爍著，如彩虹般連成一段，一只小烏龜從彩虹中間鉆了出來。剎那間，我被電影深深地吸引住了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，認(rèn)真地觀看起來……

這部電影講述的是一個叫王府井的小朋友和一只小烏龜?shù)墓适拢和醺馔獾孬@得了一只叫“佳佳”的神龜，佳佳龜通過掃描儀掃到了電腦上，它在電腦上和王府井聊天時告訴了王府井一句咒語“好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡?！敝灰畛鲞@句咒語，佳佳龜就可以幫助王府井實現(xiàn)三分鐘的愿望，王府井小朋友有十次這樣的機(jī)會。起初，王府井一心只想著自己，利用佳佳龜?shù)哪Хㄊ雇瑢W(xué)們都失憶，顯現(xiàn)自己的聰明；在佳佳龜?shù)哪Хū佑酉氯〉昧藵M分的好成績……后來，王府井小朋友在一次一次的許愿過程中，學(xué)會了去關(guān)心別人，他在最后一個愿望中，放棄了去看好久沒見的媽媽，而是幫助了一位盲人，讓他感受到了三分鐘的光明。看到這里，我很感動，從內(nèi)心深處佩服王府井的善良，我想在未來的日子里我也要做個有愛心的好孩子。

本來神奇的佳佳龜告訴王府井只要積滿60分，它將帶著王府井去看未來?？墒蔷驮谕醺脡蛄朔?jǐn)?shù)帶著同學(xué)們?nèi)タ次磥淼臅r候，天上掉下來了一只又一只的旱冰鞋，佳佳龜告訴大家：“所有的人都不會知道自己的未來，只有靠自己的雙手才能創(chuàng)造未來?！?/p>

是呀，想要美好的未來，就從現(xiàn)在開始，好好地學(xué)習(xí)本領(lǐng)吧！

烏龜也上網(wǎng)觀后感【篇8】

我的未來，我創(chuàng)造！--讀《烏龜也上網(wǎng)》有感

烏龜居然會上網(wǎng)，太不可思議了!王府井是北京著名的商業(yè)大街，居然被用作主人公的名字?對，這些讓我“想入非非”的元素就出現(xiàn)在《烏龜也上網(wǎng)》這本書里，深深的吸引了我。

在書中,主角王府井盡管是一個其貌不揚(yáng)的小學(xué)生，但是他碰到了神奇佳佳龜，而恰恰是這只烏龜，改變了他的命運(yùn)。只要王府井說的魔術(shù)套路：好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，一分鐘打瞌睡。

他可以在三分鐘內(nèi)完成他的愿望，總共十次。如果這些愿望幫助了別人，他可以得到10英鎊。通過不懈的努力，王府井具有超強(qiáng)的**未來的能力，并做了一系列聰明有趣的事情。

最讓我感動的是“盲人和大飛機(jī)”這個章節(jié)。王府井用佳佳甲魚的神奇力量，讓一個盲人叔叔重見光明。他在最后關(guān)頭看見了家人既熟悉又陌生的臉龐，歡喜地?fù)肀г谝黄稹?/p>

看到了五彩繽紛的大自然，欣喜萬分;看到了給他短暫光明的小男孩，激動不已;王府井盡自己的力量去幫助陌生人，不但讓別人高興，自己也快樂萬分，真是“贈人玫瑰，手有余香”啊!最終，王府井看到了自己的未來，從乞丐變成了專門治理大氣污染的科學(xué)家。

王府井現(xiàn)在幫助別人，將來成就自己?！段饔斡洝分刑粕议_五指山上的符咒，讓孫悟空重新獲得自由，后來孫悟空保護(hù)唐僧一路降妖除魔，取得真經(jīng)?！度龂萘x》里諸葛亮借來東風(fēng)幫助孫權(quán)取得赤壁之戰(zhàn)的勝利，最終讓他輔佐的劉備建立了蜀國。

《水滸傳》內(nèi)的宋江因為平常樂于助人，所以被稱為“及時雨”，召集了一百零八位兄弟在梁山聚義。我讀過的這些經(jīng)典名著中的主人公與王府井有著相同的經(jīng)歷，他們的命運(yùn)發(fā)生了巨大的變化

書中的尾聲，一個熟悉的聲音在王府井的耳邊清晰地響起：“孩子，過去的已經(jīng)過去了，而未來要靠我們自己勞動來創(chuàng)造......”是的，未來已來，我們的未來要靠我們自己的勞動去創(chuàng)造。

烏龜也上網(wǎng)觀后感【篇9】

有一次，王府井在老師發(fā)禮物的時候得到了一只名叫“佳佳”的小烏龜。這一只小烏龜可不是一般的小烏龜，它不僅跑的的很快還會從網(wǎng)上和你聊天，最重要的是佳佳龜可以滿足你的10個愿望。不過，每次愿望實現(xiàn)之前都要念一句咒語：“好玩佳佳龜，一分鐘跑，還有一分鐘打瞌睡。“每次愿望完成后都會有評分。

一開始王府井把題做錯了，讓他自己很沒面子。于是他請求佳佳龜讓他們統(tǒng)統(tǒng)都睡著并且忘記這件事。他又讓他們醒來。第一次和第二次機(jī)會就被用完了。所以王府井得了兩次0分。

然后他為了在同學(xué)面前出風(fēng)頭，用一次愿望來擰同學(xué)的耳朵。這個也是0分。然后他又把爸爸變小了，但是這一次不完全怪王府井所以得了5分。

然后王府井又為了出風(fēng)頭實驗了穿墻術(shù)?？刹涣线@一幕被兩個心懷不軌的小偷給看見了。他們倆偷到了佳佳龜，并許愿到有錢的地方可是出不來了最后還是被警察給抓住了！

最后他用僅有的最后一個愿望幫助了一位盲人叔叔看到了自己的女兒。

在這部電影中有許許多多的故事，王府井在這些事情中從一個自私自利的人變成了一個富有愛心、樂于助人的人，這些不都是靠佳佳龜?shù)?0個愿望養(yǎng)成的嗎？

我覺得我們也要學(xué)習(xí)王府井做一個助人為樂的人，這部電影很好建議大家用心去看一下哦！

烏龜也上網(wǎng)觀后感4篇

考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“烏龜也上網(wǎng)觀后感”?？措娪暗囊暯遣煌?，我們對電影的理解也會不同，我們內(nèi)心也能和喜歡的電影產(chǎn)生許多共鳴。用文字記錄下人生的坎坷與風(fēng)景講述自己的人生傳奇，通過寫觀后感我們可以發(fā)現(xiàn)作品中的亮點和問題。作品名的觀后感怎么寫才算優(yōu)秀呢？歡迎本文為大家提供參考！

烏龜也上網(wǎng)觀后感(篇1)

今天，我看了一場電影，叫《烏龜也上網(wǎng)》。

故事講的是主人公王府井因遲到而得到了一只小烏龜，可王府井不想要小烏龜，很想把它丟掉，可是小烏龜總是跟著王府井，一直跟回了家。后來通過電腦知道它叫佳佳龜，它告訴王府井一句咒語：“好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡?！敝灰顒又湔Z，就可以實現(xiàn)三分鐘的愿望，同時在愿望計分表上加分，超過六十分，就可以讓王府井看到未來。

有一次上課，老師讓王府井分辨那個是熟雞蛋，那個是生雞蛋?？赏醺畢s把雞蛋砸碎來分辨，惹得同學(xué)們哈哈大笑，王府井立刻念起咒語：“好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡，讓同學(xué)老師都睡著?！彼职阉殡u蛋收拾好，讓老師重新讓他再試一次，這下他可有面子了。

一次王府井為了幫助一個盲人伯伯能睜開眼睛看到光明。不巧的是盲人伯伯一睜開眼睛天空就下起了大雨，而且只有三分鐘時間，因為時間有限，盲人伯伯最后只看到了自己女兒的紅裙子，王府井十分后悔當(dāng)初許了那么多沒有意義的愿望，可惜沒有機(jī)會了。

最后，六十分滿了，未來原來是一雙雙旱冰鞋，意思是未來要靠自己的努力！

烏龜也上網(wǎng)觀后感(篇2)

有一次，王府井在老師發(fā)禮物的時候得到了一只名叫“佳佳”的小烏龜。這一只小烏龜可不是一般的小烏龜，它不僅跑的的很快還會從網(wǎng)上和你聊天，最重要的是佳佳龜可以滿足你的10個愿望。不過，每次愿望實現(xiàn)之前都要念一句咒語：“好玩佳佳龜，一分鐘跑，還有一分鐘打瞌睡?！懊看卧竿瓿珊蠖紩性u分。

一開始王府井把題做錯了，讓他自己很沒面子。于是他請求佳佳龜讓他們統(tǒng)統(tǒng)都睡著并且忘記這件事。他又讓他們醒來。第一次和第二次機(jī)會就被用完了。所以王府井得了兩次0分。

然后他為了在同學(xué)面前出風(fēng)頭，用一次愿望來擰同學(xué)的耳朵。這個也是0分。然后他又把爸爸變小了，但是這一次不完全怪王府井所以得了5分。

然后王府井又為了出風(fēng)頭實驗了穿墻術(shù)?？刹涣线@一幕被兩個心懷不軌的小偷給看見了。他們倆偷到了佳佳龜，并許愿到有錢的地方可是出不來了最后還是被警察給抓住了！

最后他用僅有的最后一個愿望幫助了一位盲人叔叔看到了自己的女兒。

在這部電影中有許許多多的故事，王府井在這些事情中從一個自私自利的人變成了一個富有愛心、樂于助人的人，這些不都是靠佳佳龜?shù)?0個愿望養(yǎng)成的嗎？

我覺得我們也要學(xué)習(xí)王府井做一個助人為樂的人，這部電影很好建議大家用心去看一下哦！

烏龜也上網(wǎng)觀后感(篇3)

星期六，我和媽媽一起去觀看電影《烏龜也上網(wǎng)》。

下午3點鐘，我和媽媽出發(fā)去湖南大劇院。一到劇院門口，我就拿著票沖了進(jìn)去，把媽媽的票給工作人員換了票，直沖4樓。到了A廳旁邊，那里已經(jīng)排起了長長的隊伍，我守規(guī)則地站到了最后一個位置。到了4點半，工作人員終于開始驗票了，那長長的隊伍一下就進(jìn)了大廳。

故事的主人公是一個上五年級的小男孩，名字叫王府井。在我們的這個故事里，他是一個相貌不夠英俊，口齒也不夠伶俐，與同齡的孩子相比，身材還略矮略瘦一點，智商也略低略弱一點，因此在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。除了名字外，他是個非常普通的孩子...唯一的優(yōu)點就是善良，不愛發(fā)脾氣?？斓搅粌和?jié)了，老師要發(fā)禮物了，每人一份。老師發(fā)的禮物，是都很符合每個學(xué)生自己的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的禮物...可就在這時，王府井上課遲到了...正好干在班里在發(fā)小烏龜時，他進(jìn)來了...就這樣大家一起哄，把這只小烏龜，就當(dāng)成他的禮物了...王同學(xué)很郁悶也很無奈。他覺得這只小烏龜是同學(xué)們在嘲笑他，覺得拿著它很丟臉，就幾次三番的想把它扔掉，卻怎么甩都甩不掉...晚上做夢，夢到小烏龜會說話啦，并告訴他：他是只具有神奇魔力的小烏龜，名字叫佳佳龜。還告訴他了一個口訣：好玩佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘在打瞌睡...隨后，佳佳龜幫他實現(xiàn)了10個愿望。

給我留下深刻印象的是最后一個愿望，也是本片的一個高潮，我們在現(xiàn)場看的挺感動的！王府井這次幫一個盲人伯伯許下了讓他重見光芒的愿望，當(dāng)盲人伯伯得知，只有3分鐘的時候，他瘋狂的向家的方向跑去，說他還不知道自己的女兒長什么樣，這時候天空中下起了大雨...盲人伯伯在大雨中摔倒了...邊哭，嘴里邊不住的念叨著：來不及了來不及了??！就在這時小女兒拿著傘來接爸爸了...伯伯忙起身，奔到自己女兒的面前，正想仔細(xì)的看看自己的女兒時，時間到了...盲人伯伯只看到自己女兒的紅裙子，可他卻一直在說：我已經(jīng)滿足了，謝謝你，謝謝你...而王府井，一直在很后悔的哭著說：對不起對不起...今天又得了一個滿分！王府井回到家以后哭著問佳佳龜還能不能再給他最后一次機(jī)會...佳佳龜無能為力...機(jī)會真的用完了，不會再出現(xiàn)了。王府井很后悔當(dāng)初自己許下了那么多毫無意義的愿望！影片告訴我們，有時候機(jī)會就在我們自己手中，就看你怎么把握和支配了...有時候不懂得珍惜，當(dāng)失去之后才知道后悔就已經(jīng)晚了。佳佳龜對王府井說...明天上午九點，我?guī)闳タ次磥?..最后看未來這場戲構(gòu)思也不錯，天空中落下來了很多雙旱冰鞋...意思就是說，未來是需要你們自己走出來的，不管將來的路怎么樣

看完電影后，我覺得小烏龜告訴我們一個道理：未來掌握在我們自己的手中！一分耕耘，一分收獲，未來是要靠我們自己來創(chuàng)造的。珍惜眼前的機(jī)會！不要浪費它！我們要像王府井那樣，有耐心，鍥而不舍，待人和氣，誠實勇敢...做人要誠實、厚道，遇到困難并不可怕，可怕的是在困難面前選擇逃避！

烏龜也上網(wǎng)觀后感(篇4)

今天，我看了一部非常精彩的電影《烏龜也上網(wǎng)》，電影一開始，我只覺得這部電影很有趣，可看著看著，我被里面的情節(jié)深深地感動了。

這部電影響講了一個叫王府井的小男孩，在一次意外的遲到中，正好趕上班會課做游戲，王府井得到了一只小烏龜，他一開始對這只烏龜滿懷怨恨，一心想早點把它甩掉。可偏偏它是只"神龜"怎么甩也甩不掉。王府井好奇起來，便對這只烏龜產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過了解，王府井知道它的名字叫佳佳龜，而且俱有神奇的魔力。只要對著他說"好玩佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡"再說出自己想要實現(xiàn)的愿望，佳佳龜就會幫他實現(xiàn)十次愿望。前幾次，王府井為了滿足自己的個人欲望，佳佳龜給他的表現(xiàn)打了零分，后來，王府井慢慢地明白了，能幫助別人，是多么的快樂，記得最后一次，()王府井用魔力讓一個盲人伯伯見到了他的女兒，可惜，魔力只能保持三分鐘，當(dāng)盲人伯伯再次回到了黑暗世界，王府井傷心的號淘大哭。佳佳龜給王府井的表現(xiàn)打了滿分，并且答應(yīng)讓他看到未來?？次磥淼臅r間到了，天空掉下了好多雙輪滑鞋，并且傳來了一句話，"未來就在自己腳下，自己的未來要靠自己一步一步走出來的"

這真是一部讓人難忘的電影，看了這部電影，我懂得了一個人從小就要誠實，有愛心。我下定決心，一定要向王府井學(xué)習(xí)，知錯就改，做一個誠實，勇于幫助別人的人。