中華少年讀書筆記

最新中華少年讀書筆記(熱門14篇)。

眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來，而教育筆記可以促進(jìn)老師的個人成長和發(fā)展。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心為你整理的“最新中華少年讀書筆記(熱門14篇)”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

中華少年讀書筆記【篇1】

《中華少年》是一首朗誦詩。這首詩一個突出的藝術(shù)特色就是作者多用比喻，在意象的選擇上采取了物化的方法。中華少年的英姿，祖國山川的壯麗，東方文化的美麗、民族歷史的苦難以及中華少年的鏗鏘誓言，都被作者巧妙地物化為一個個真實(shí)可感的形象。例如，詩人以“冰山上的一朵雪蓮”“海風(fēng)中的一只乳燕”“攬?zhí)煜掳肯璧碾r鷹”“黃河邊鮮嫩的山丹丹”象征中華少年的颯爽英姿，從而使中華少年的形象更加具體化。再如，詩人以“黃河纖夫拉不直問號般的身軀”“長城的古磚擋不住洋炮的彈片”來相容中華民族所受到的苦難，這種被物化的意象更加真實(shí)可感。采用意象物化法要特別注意被物化的事物要具有典型的象征意義，能準(zhǔn)確地表達(dá)作者的思想情感。如，詩人選勸方塊字“”唐詩宋詞“來說明祖國具有燦爛的歷史文化就很具有代表性，而”陽關(guān)道“”艷陽天“”蜜罐溫床“又具有典型的象征性。類似的寫作手法在學(xué)生們的寫作中也經(jīng)常用到。例如：我們把學(xué)校說成是美麗的大花園；把母愛形容像甘甜的山泉滋潤著兒女的心房等等都是采用了意象物化法。

翻開語文書，行字映入我眼簾”?。∵@就是我的中華！這就是中華的少年！“那是一首富有詩情畫意的詩，詩中，中華少年的英姿、祖國山川的壯麗、東方文化的美麗、民族歷史的苦難與中華少年的鏗鏘宣告一一呈現(xiàn)于我眼前，讓我的心情久久不能平靜。

中華少年讀書筆記【篇2】

翻開語文書，行字映入我眼簾“??！這就是我的中華！這就是中華的少年！”那是一首富有詩情畫意的詩，詩中，中華少年的英姿、祖國山川的壯麗、東方文化的美麗、民族歷史的苦難與中華少年的宣告一一呈現(xiàn)于我眼前，讓我的新情久久不能平靜。

不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險的時候”戰(zhàn)歌飛旋！中華母親承受的千災(zāi)百難我們沒有忘記。

從我過歷史上儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子到愛國詩人屈原再到詩仙李白、詩圣杜甫他們都是文學(xué)壇上的佼佼者；從秦始皇到中國歷史上唯一的一位女皇——武則天他們都是政治云壇中的領(lǐng)軍人馬是老百姓口中的風(fēng)云人物……這就是中華民族！

當(dāng)看見壯麗的黃河時我們想起了中華人民的百折不撓，當(dāng)讀起“三國”、“水滸”時我們學(xué)會了正義、豪爽，當(dāng)我們聽見女媧、大禹的故事時我們感受到中華文化的神奇色彩，當(dāng)夢見冬子、雷峰的身影時我們悟出了為人民、祖國奉獻(xiàn)也是一種快樂的道理。我們漸漸成長起來，這就是中華的少年。

歷史的教訓(xùn)，未來的憧憬，如何把著接力棒更好地相傳是我們著一代義不容辭的責(zé)任。

啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！

中華少年讀書筆記【篇3】

“發(fā)展最給力的條件，就是各民族相互團(tuán)結(jié)、互相幫助。誰要想破壞團(tuán)結(jié)，我們堅決不答應(yīng)?！薄熬S護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，這是我們在基層工作的抓手?！薄白鳛榛鶎咏逃ぷ髡撸窈蟛粌H要在提高教學(xué)質(zhì)量上多下功夫，還要在師生中自覺開展樹立正確的民族觀、宗教觀、文化觀等教育?！甭牭竭@些西藏人民團(tuán)結(jié)的聲音，實(shí)在讓人感慨萬千。

隨著時代發(fā)展，社會不斷文明，對一個人而言，團(tuán)結(jié)是一種精神內(nèi)涵;對一個家庭而言，團(tuán)結(jié)是一種黏合劑;對一個社會而言，團(tuán)結(jié)是一種公德;對于一個國家而言，團(tuán)結(jié)是一種大義。實(shí)踐證明，各民族要互相了解、互相學(xué)習(xí)，才能和睦相處、和諧生活;也只有各民族互相了解、互相學(xué)習(xí)，真正做到團(tuán)結(jié)一心了，一切破壞團(tuán)結(jié)的陰謀才會不攻自破?？谷諔?zhàn)爭時期，國人能夠把列強(qiáng)趕出中國，可以說團(tuán)結(jié)從中起到舉足輕重乃至不可或缺的作用。

1937年7月29日，盧溝橋炮響后的第21天，北平淪陷。城中的120萬中國人，面臨國破家亡、走投無路的慘痛現(xiàn)實(shí)。一夜之間，北平由一座美麗可愛的城市變成人間地獄。作家沈從文出門探聽消息，遇到一位老警官：“先生，快回家去，不要再上街了。我們打了敗仗，軍隊全退出城了?！比娍蓨Z帥，匹夫不可奪志。北平淪陷前一日，千里之外的上海，蔡元培、薩空了、王蕓生、鄭振鐸、茅盾、趙樸初、張?zhí)煲?、巴金、歐陽予倩等一批著名文化人士，成立了由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的上海文化救亡協(xié)會，時任文化救亡協(xié)會宣傳部長的胡愈之等人在成立宣言中呼喊：“上文化戰(zhàn)線，喚醒同胞，組織同胞，共同為抗敵救國而奮斗!”

這是什么?這就是團(tuán)結(jié)，民族大團(tuán)結(jié)，在面對民族大義上自發(fā)的團(tuán)結(jié)。書生，迎向炮火就是戰(zhàn)士;紙筆，浸透鮮血鑄造刀槍。這些文弱書生，在國家生死存亡之際，在列強(qiáng)欲以滅我民族文化實(shí)現(xiàn)滅我中華白日夢之際，他們表現(xiàn)出為民族利益而臨危不懼、視死如歸大精神，不僅捍衛(wèi)了民族魂，更激發(fā)了無數(shù)仁人志士參與抗?fàn)帲@種團(tuán)結(jié)不怕犧牲的精神既發(fā)揮了不可估量的鼓舞作用，更在我國歷史上留下了值得后人學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)范本。

現(xiàn)在，處于和平時期，但同時處于建設(shè)時期。這個轉(zhuǎn)型時期，各種價值觀眾橫交錯，更要不斷深化團(tuán)結(jié)，讓團(tuán)結(jié)內(nèi)化成民族大義，統(tǒng)一到社會主義和諧價值觀上來，統(tǒng)一到建設(shè)民族、文明、富強(qiáng)的思路上來，實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興，以及偉大的“中國夢”。

中華少年讀書筆記【篇4】

今年我已經(jīng)六年級了，當(dāng)我們學(xué)到第二單元的時候，是以愛國為主題的，而這里面讓我覺得最好的就是第八課，《中華少年》了，他是當(dāng)今著名作家李少白的作品。

這篇文章不僅寫了中華，還寫了中華大地的少年。他把少年比作雪蓮、乳燕、雛鷹、山丹丹等！還把中國的大河大山、南疆北國都描繪了進(jìn)去，還把水滸三國、神話英雄以及現(xiàn)實(shí)社會當(dāng)中的英雄全部展示出來，這也表示了李少白對中華大地的熱愛之情！

在班主任教完這篇文章之后，我深受感動，他把中華母親所受的苦難用簡潔的話語全部訴說出來了。而且還把老一輩教小一輩的的形象描寫的栩栩如生，刻畫了作者對祖國大地難忘的恩情啊！

愛國這個字眼十分的渺小，但是有多少人能夠做到呢！不錯，像周恩來、毛澤東、鄧小平、江澤民等很多的中國領(lǐng)袖人物他們的愛國精神是無人能及的。

我讀完這篇課文，我自己深感愧疚，因?yàn)槲易鳛橹腥A少年，卻沉溺在享樂之中，置民族興衰于腦后，所以我下定決心，要好好讀書，勤奮向上，不辜負(fù)大家對中華少年的期望！

中華少年讀書筆記【篇5】

同學(xué)們，當(dāng)你看到祖國的錦繡山川，悠久燦爛的歷史文化和日新月異的變化時，你是否為祖國的日益強(qiáng)盛感到驕傲？是否為自己是一位中華少年而感到自豪呢？今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)一首詩歌：《中華少年》。

1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，自己認(rèn)為難讀的地方多讀幾遍，讀后，同桌間互相檢查。

2、或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語，可以在小組內(nèi)互相交流。【wwW.yS575.COM 述職報告之家】

1、指名讀詩，讀后評價是否正確流利。

3、閱讀欣賞課前收集的有關(guān)歷史典故、傳統(tǒng)風(fēng)俗的資料和圖片。

1、讀第1自然段，想一想：“雪蓮”“乳燕”“雛鷹”“山丹丹”各喻指什么？

劃出“高原──雪蓮”、“寶島──乳燕”、“草原──雄鷹”、“黃土坡──紅高粱”。

自由說說：透過這些詞語，你有哪些與此相關(guān)的.聯(lián)想？把四組詞語聯(lián)系起想一想，你又想到了什么？然后指名分角色朗讀第一段詩句。

2、默讀第2、3、4、5自然段，想一想，是什么哺育滋養(yǎng)了中華少年？

3、讀第6、7自然段，感受四個“不”句和四個“要”句的鮮明對比，它們表達(dá)了怎樣的情感？

4、齊讀第8自然段，體會詩歌首尾照應(yīng)的表達(dá)方法。

5、讀了這首詩，你有什么感受？

1、自由朗誦（以充沛的情感讀出內(nèi)心的自豪，讀出對祖國的一片深情。）

收集朗誦詩，課外開展詩歌朗誦會。

中華少年讀書筆記【篇6】

翻開語文書，我看到《中華少年》這首詩，不禁熱血沸騰。

我很喜歡這首詩，因?yàn)樽x了這首詩，我感到心潮澎湃它激起了我對中國的滿腔熱情。而且，它讀起來朗朗上口。《中華少年》介紹了祖國的錦繡山川，讓我倍感自豪；在讀到祖國特有的文化漢字、唐詩宋詞時，我覺得祖國是獨(dú)一無二的，是所有中華人民的驕傲！在讀到祖國的傳統(tǒng)習(xí)俗時，我為中國人民的智慧感到驕傲，在作者述說祖國母親所承受的千災(zāi)百難時，我感到悲憤不已。當(dāng)看到四個少年代我們許下諾言，決心要讓祖國更加璀璨時，我又覺得斗志昂揚(yáng)。放心吧！偉大的先輩們，我們是勇敢堅強(qiáng)的中華少年！

由《中華少年》我想到了一些詩人所寫的愛國詩。如，陸游寫的《示兒》里王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 陸游死不瞑目只因?yàn)樗纬拇筌姏]有打敗金兵。再如，龔自珍的《己亥雜詩》 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。寫出了他對社會變革的強(qiáng)烈渴望。這些詩人的愛國情懷，從這些中就可見一斑了。

《中華少年》這首詩激發(fā)了我對中國深深的，如潮水般的熱愛。它教導(dǎo)著我要振興中華，為中華做出貢獻(xiàn)，而不是將來到了古稀之年時，才發(fā)現(xiàn)自碌碌無為。加油吧！我們是百折不回的中華少年！

中華少年讀書筆記【篇7】

祖國，對任何人來說，都是如此神圣，如此善良。我知道祖國是我們的偉大母親，因?yàn)槲覀兠總€人的生命、歡樂和幸福都與祖國母親的安危息息相關(guān)，緊密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。

隨著年齡的增長，我從課堂和書本上越來越多地了解到，我們的祖國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國。她有著廣闊的疆土，有著燦爛的文化，有著綿延萬里的長城，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現(xiàn)著祖國母親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅強(qiáng)不屈的身軀。為了祖國的光明和富強(qiáng)，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生；又有多少愛國志士，與祖國同甘苦共命運(yùn)。

“國家興亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產(chǎn)階級革命家前赴后繼，為祖國的富強(qiáng)和人民的幸福而奮斗。

每當(dāng)我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發(fā)自內(nèi)心的呼喊：祖國，我為你驕傲。

如今我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化?？茖W(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)文化，真可謂一日千里。改革開放為祖國建設(shè)注入了新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的新面貌出現(xiàn)在世界面前。

由于祖國的強(qiáng)大，香港和澳門才回到祖國的懷抱；由于祖國強(qiáng)大，全世界水電工程規(guī)模最大的長江三峽工程才得以建成；由于祖國強(qiáng)大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發(fā)射，使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進(jìn)入太空的國家，神舟六號成功發(fā)射和勝利返回，更是顯示了祖國科技的進(jìn)步，提升了中國的國際地位……這一系列的成功，不是證明了今天祖國的強(qiáng)大和繁榮嗎？祖國，我真為你感到無比驕傲。

清晨，雄壯的國歌響徹大地。明亮的五星紅旗隨著太陽升起而升起。飄揚(yáng)的旗幟就像一位母親微笑著張開雙臂。此時此刻，我像依偎在媽媽溫暖的懷里，心里感到無比的驕傲和幸福。

今天，我們應(yīng)該有“為中華之崛起”而學(xué)***偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設(shè)我們的祖國吧。我要深情地說一聲：祖國，我為你驕傲！

中華少年讀書筆記【篇8】

在中國的舊時社會里，充滿著勞動人民的勞苦和那些貴族的欺壓。而祥子卻向我展示出了樂觀積極的生活態(tài)度。對于我們現(xiàn)代人來說，這是生活，而對于舊時社會的中國來講，這是生存。那么讓我們一起走進(jìn)舊社會，走進(jìn)《駱駝祥子》。

祥子是一個拉車的苦力，自己的車子在一次意外中失去了，只好再努力，但一次又一次的失望，讓他放棄拼搏，放棄了努力，最后自甘墮落，成為了一個無所事事的閑人，甚至成了一個沒有道德的人。

也許有人會說，這樣的人根本就不值得提，因?yàn)榫退闼昂芎?，但結(jié)局依然是不堪的?？墒钦f這句話的人們啊，你們有想過這是什么造成的嗎?這是那些高貴的人們逼的。這還是得怪罪于那些壓迫者，是他們毫不留情的剝削人們的財產(chǎn)，那些勞動者即使累得夠嗆，也只能過著貧苦的生活。而那些壓迫者，就算不動也有錢來。是生活讓祥子變成了那樣，也只能怪社會的不公啊!

駱駝祥子，用自己的努力，本可以更好的生存下去?？墒牵瑓s只能想到這些，我都為祥子可惜。而現(xiàn)在，我們的生活好多了，卻有很多的人不再努力了。

作為新時代中華好少年，我們當(dāng)前的夢想就是好好學(xué)習(xí)，然而這需要努力做墊腳石，讓我們加油創(chuàng)造更好未來吧!

中華少年讀書筆記【篇9】

翻開語文書，我看到《中華少年》這首詩，不禁熱血沸騰。

我很喜歡這首詩，因?yàn)樽x了這首詩，我感到心潮澎湃——它激起了我對中國的滿腔熱情。而且，它讀起來朗朗上口?！吨腥A少年》介紹了祖國的錦繡山川，讓我倍感自豪;在讀到祖國特有的文化——漢字、唐詩宋詞時，我覺得祖國是獨(dú)一無二的，是所有中華人民的驕傲!在讀到祖國的傳統(tǒng)習(xí)俗時，我為中國人民的智慧感到驕傲，在作者述說祖**親所承受的千災(zāi)百難時，我感到悲憤不已。當(dāng)看到四個少年代我們許下諾言，決心要讓祖國更加璀璨時，我又覺得斗志昂揚(yáng)。放心吧!偉大的先輩們，我們是勇敢堅強(qiáng)的中華少年!

由《中華少年》我想到了一些詩人所寫的愛國詩。如，陸游寫的《示兒》里“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”陸游死不瞑目只因?yàn)樗纬拇筌姏]有打敗金兵。再如，龔自珍的《己亥雜詩》“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！睂懗隽怂麑ι鐣兏锏膹?qiáng)烈渴望。這些詩人的愛國情懷，從這些中就可見一斑了。

《中華少年》這首詩激發(fā)了我對中國深深的，如潮水般的熱愛。它教導(dǎo)著我要振興中華，為中華做出貢獻(xiàn)，而不是將來到了古稀之年時，才發(fā)現(xiàn)自碌碌無為。加油吧!我們是百折不回的中華少年!

我們偉大的祖國有悠久的歷史，燦爛的文化;有輝煌的過去，繁榮的現(xiàn)在。作為一位中華少年，誰不愿為祖國感到自豪?誰不愿愛自己的祖國?誰不愿為祖國創(chuàng)造美好的未來?

自從學(xué)習(xí)了第二單元，我被每課主人公那愛國之情所深受感染，直到學(xué)到最后一篇課文《中華少年》，我再次被中華少年的建國愛國之情觸動心弦。

《中華少年》是作家李少白的詩歌作品，他抒發(fā)了中華少年愛祖國，要報效祖國的強(qiáng)烈情感，表現(xiàn)了中華少年的堅強(qiáng)決心以及豪邁情懷。以及對祖國的一片深情。

從“我是海風(fēng)中的一只乳燕”和“是黃河邊鮮嫩的山丹丹”中，我不得不驚嘆少年的勇敢無比、熱烈無比、不被困難壓倒的精神。我曾聽過一個這樣的故事：在汶川大地震中，林浩等20位同學(xué)在災(zāi)難面前，有的在大聲喊叫“快，這里!”為同學(xué)們指引安全出口，而自己卻落在了隊伍后面;有的剛從鬼門關(guān)里被拉了出來，又立刻二話不說地解救老師和同學(xué);有的在余震中冒著生命危險為同學(xué)們找食物……當(dāng)初，我覺得他們很傻，連自己的命都不要了，但后來我被他們的精神屈服了，把他們視為榜樣。

其實(shí)，我們隨著從古至今的英雄少年，愛國之心也有所提高。每當(dāng)周一升旗儀式時，同學(xué)們都會穿著校服，肅立在國旗下，五指并攏地敬禮，唱著國歌，目視國旗。雙周一的班隊課收聽紅領(lǐng)巾廣播前，都會唱著熟悉的中華少年先鋒隊隊歌。國慶節(jié)來臨前，都會出黑板報、手抄報、墻報來表達(dá)自己的愛國之情。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！彪m然我們暫不能為國捐軀來表達(dá)自己的愛國之情，但我們只要用智慧和汗水，勇氣與自信，為祖國貢獻(xiàn)出自己全部的力量，這就足以表達(dá)我們的愛國之心!

讀了《中華少年》這篇課文，我的心中不僅浮現(xiàn)了許多抗日戰(zhàn)爭、南京大屠殺的畫面，還產(chǎn)生了許許多多以前從來沒有過的想法。

我從小就認(rèn)為自己是個幸運(yùn)的孩子，出生在這個科技發(fā)達(dá)、繁榮昌盛的先進(jìn)時代，我遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭又遠(yuǎn)離危險，又受到這么多法律的保護(hù)，學(xué)習(xí)也很輕松，不論成績好不好，我都很開心，總想著：長大后，只要雙手不偷懶總能找到適合自己的工作?？墒?，當(dāng)我讀到《中華少年》這篇課文時，我忽然覺得學(xué)習(xí)成績其實(shí)是很重要的。

中國之所以有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，是因?yàn)槟切﹤ゴ笄拜叺臒嵫冻觯€有他們努力鉆研，精忠報國。為子孫后代創(chuàng)造出一片新的天地。他們不顧一切，甚至連生命都不放在眼里，他們所做的一切不是為了自己，而是為了自己的祖國。而我，卻不重視學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我明白了，努力學(xué)習(xí)，長大后抱孝祖國，為國爭光，用自己的畢生事業(yè)為祖國作貢獻(xiàn)才是我們應(yīng)該做的，為黃皮膚，黑眼睛的子孫后代造福，是我們的職責(zé)。

為了讓我們敬愛的祖國不在受到其他國家的歧視，為了不讓其他國家在我們面前囂張、侮辱我們的祖國。我們中華少年則是關(guān)鍵：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”中華少年是我們民族的希望，也是我們國家的未來，而我們就是中華少年。

中華少年讀書筆記【篇10】

《中華少年》講述了藏族、高山族、蒙古族、漢族四族少年被祖國文化熏陶、歷史感染、詩歌陶醉……從而立下堅定的誓言：要建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國!

祖國，一個多么熟悉的名字，我們?yōu)樗院?，為她流淚，為她激動……世代繼承的意志、時代的變遷、人的夢——對祖**親的夢，這些都是擋不住的。

掀起書頁一角，那一行行泛黃的字體讓我們看清祖**親臉上冰冷的淚水，南京大屠殺、火燒圓明園……一次又一次看著生命在眼前消失，我們痛恨自己的無能為力。就像隨波逐流一般，不知道什么時候自己也會消失!侵略者大肆揮舞著沾滿鮮血的大刀!多么可恨!他們用鞭子抽打著祖**親的身體，逼國人為奴，直至共產(chǎn)黨堅強(qiáng)地站起，人們才在絕望中摸索到了希望的光芒!

祖國，祖國!我們在歷史的長河上為你失聲痛哭!《中華少年》用鏗鏘有力的聲音在您面前立下誓言，它帶我們走進(jìn)歷史的過去，徘徊在屈辱的廢墟之上!它讓我們明白孩子應(yīng)該脫離蜜罐溫床的誘惑，下定決心不再讓歷史重演!我們要學(xué)雷鋒，愛國愛黨之心永不泯滅!我們要學(xué)詹天佑一樣，為國爭光!我們不是人生的讀者而是作者，我們要為祖國的命運(yùn)添上美麗的一筆!

在浩瀚的宇宙與那星光日塵中，我們是比這些還要渺小的存在，我們被挫折踐踏，被失敗打倒，被放棄，被摧殘，但，我們永不忘背后的支持，永遠(yuǎn)也不忘祖國在背后堅強(qiáng)地微笑!她讓我們發(fā)光、發(fā)亮，讓我們永不忘懷偉大的祖國!

《中華少年》告訴了我：祖國的未來將由我們——新一代的人接手，祖**親為我們付出了刻骨銘心傷與痛，而我們，要付出一切，將祖國建得更加繁榮、富強(qiáng)，為她美麗的容顏再添輝煌!

中華少年讀書筆記【篇11】

自從學(xué)習(xí)了李少白先生寫的《中華少年》這篇現(xiàn)代抒情詩，我的心里不由得的萌生出一種敬佩和崇拜之情。

詩中說：我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千百災(zāi)難。黃河的纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。這段話不禁讓我想起了祖**親曾經(jīng)蒙受的屈辱。

祖國在1894年來就被踐踏，由于清政府的腐敗，導(dǎo)致大量日軍一路順暢的攻入遼寧。1894年7月25日，日本挑起了豐島海戰(zhàn)。1894年8月1日，中日兩國正式宣戰(zhàn)，由于清軍尚未做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致平壤城失守;隨后，日軍又挑起了東溝海戰(zhàn)，奪取了制海權(quán)。然后，日軍從莊河花園口登陸，連續(xù)攻下了金州，大連等地，隨后攻入旅順。日軍到了旅順獸性大發(fā)，殘忍的殺害了18000多無辜的中國貧民，這就是歷史上震驚中華兒女的旅順大屠殺。

但是，中國共產(chǎn)黨也培養(yǎng)出了眾多革命人才，最終打敗了日本帝國主義者，推翻了舊社會，在1949年10月1日，全中國解放了，建立了中華人民共和國。

現(xiàn)在的祖國是非常強(qiáng)大的。神舟號飛船接二連三的飛入太空，神舟九號和神舟十號多次與天宮一號多次成功的完成了交會對接，6名航天員也成功的進(jìn)入了天宮一號，在天宮一號飛行器里完成了祖國交給他們的任務(wù)。

同學(xué)們，我們生活在革命先輩用熱血換來的幸福生活里，一定要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的才智。

中華少年讀書筆記【篇12】

看了《中華少年》這篇文章，讓我感受到了祖國的榮光，讓我為身為中華人民而感到無比自豪。

本文預(yù)示中華的少年心系祖國，為中華的繁榮富強(qiáng)而不懈努力的絕心。中華少年是祖國的希望，他們植根于祖國的沃土，未來無限美好。中國上下五千年的歷史長河中，祖國悠久的文化，英雄光芒陶冶滋潤著中華少年，炎黃子孫骨子里流淌的永遠(yuǎn)是中華民族的雪脈，他們立志要譜寫更加壯麗的詩篇，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，讓祖國的明天更加美好。這篇課文，讓我對比起重修的長城。長城最早是用來防御的，公元前214年，秦始皇征調(diào)民夫，大規(guī)模修筑長城，已防御匈奴的進(jìn)擾。

清朝末年，政府腐敗無能，國家積貧積弱，許多外國列強(qiáng)利用洋槍洋炮打開了中國的大門，掀起了瓜分中國的狂潮?？梢姟毟F落后就會挨打’的道出了一個樸素的真理。只有團(tuán)結(jié)一心，振興中華，軍民攜手建立堅不可摧的剛鐵長城，中華民族才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。從這對比中，我感到無比的自豪。

中華的未來是屬于我們這代青少年的，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，為將來祖國的建設(shè)出一份力。

中華少年讀書筆記【篇13】

今天，我們學(xué)習(xí)了《中國青年》這本書。晚上，我沉浸在這篇文字中。我充滿了情感，我的心充滿了情感。那時我才知道，中國是一頭獅子，一頭從噩夢中崛起的獅子，不再受到歧視。作者以新時代中國少年的眼光熱情贊頌祖國，表達(dá)了作為中國少年的真摯自豪，表達(dá)了中國少年建設(shè)中國的堅強(qiáng)決心。中國有著悠久的歷史，燦爛的文化孕育了我們中華兒女。龍的子孫永遠(yuǎn)關(guān)心祖國。有一種民族自豪感。說明56個民族是一個團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。中國青少年要發(fā)揚(yáng)光大，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造更加輝煌的成就，讓祖國的未來更加美好。多年來，我國各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。 2003年，上帝成功將太空英雄楊立偉帶入太空。五年后，“神七”再次成功發(fā)射，航天員仍在太空遨游。這些成功意味著什么？這意味著中國在不斷地變得更加富有和強(qiáng)大；亞洲巨龍將再次起飛。讀完這篇文章，我意識到，我們作為中華兒女和龍的傳人，必須在中國創(chuàng)作出更多精彩的詩篇。不奢望腳下到處都是陽光，不想要頭頂陽光明媚的天空，不想要沉迷于父親和哥哥給的秘壺溫床，我不”不忘《最危險的時刻》戰(zhàn)歌紛飛，我要像冰山上的雪蓮一樣，被霜雨打過，像藍(lán)天下翱翔。小鷹，我們銘記祖國的功勞，更不要說她所承受的災(zāi)難。從今以后，我要努力學(xué)習(xí)，努力工作，長大成人，成為祖國的棟梁，不負(fù)祖國的希望。應(yīng)該肩負(fù)祖國的重任，去建設(shè)祖國，發(fā)展祖國，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)！

中華少年讀書筆記【篇14】

《中華少年》這篇文章，讓我感受到了祖國的榮光，我為我是一個中國人而感到無比自豪。本文預(yù)示中華的少年心系祖國，為中華的繁榮富強(qiáng)而不懈努力的絕心。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中華少年是祖國的希望，他們植根于祖國的大地，未來無限美好。中國上下五千年的歷史長河中，祖國悠久的文化，英雄光芒陶冶滋潤著中華少年，炎黃子孫骨子里流淌的永遠(yuǎn)是中華民族的雪脈，他們立志要譜寫更加璀璨的詩篇，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，讓祖國的明天更加美好。這篇課文，讓我對比起重修的長城。長城最早是用來防御的，公元前214年，秦始皇征調(diào)民夫，大規(guī)模修筑長城，已防御匈奴的進(jìn)擾。清朝末年，清政府腐敗無能，國家積貧積弱，許多外國列強(qiáng)利用洋槍洋炮打開了中國的大門，掀起了瓜分中國的狂潮?？梢娐浜缶蜁ご虻牡莱隽艘粋€樸素的真理。只有團(tuán)結(jié)一心，振興中華，軍民攜手建立堅不可摧的剛鐵長城，中華民族才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。從這對比中，我感到無比的自豪。中華的未來是屬于我們這代青少年的，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，為將來祖國的建設(shè)出一份力。

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最新落花生讀書筆記(熱門六篇)

讀書如人體血液一樣的寶貴。 人缺少了血液，身體就要衰弱，在閱讀了{(lán)作者人名}寫的讀后感書名后我們可以感受到心靈上的放松。如何寫作品的讀后感呢？如果您想尋找一篇有價值的文章幼兒教師教育網(wǎng)小編十分推薦“落花生讀書筆記”。

落花生讀書筆記 篇1

翻到語文書《落花生》，一篇充滿啟蒙的文章，深深吸引了我?！堵浠ㄉ愤@篇文章讓我對花花評價很高。它深刻地改變了我的思想，讓我對這個啟蒙的世界有了新的認(rèn)識和感受。讓我想知道其中的奧秘，挖掘出其中的哲理句子。

文章《落花生》寫道：許地山和哥哥爸爸一起嘗花生，講花生的好處。許地山和他的兄弟認(rèn)為花生的好處是：好吃，能榨油，便宜。父親認(rèn)為花生的好處是無聲無息，不做作的。雖然它不好看，沒有漂亮的外表，不能高高掛在樹枝上，也不能讓人一見鐘情，但它把所有的好處都奉獻(xiàn)給了土壤中的人類。許地山聽懂了父親的話，說了一句很有哲理的話：“那么，人就應(yīng)該是有用的人，而不是只講體面，對別人不好的人?！边@句話，讓我有了一個新的目標(biāo)，成為一個有用的人。

我在電視上看到了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》，但是我覺得每個老師都是最美的。我不是說你一定要搞大事救人。只要你關(guān)心照顧好身邊的每一個學(xué)生，你永遠(yuǎn)是他們心理中最美的。老師，一個辛勤的園丁，把我們原來的幼苗培育成大樹。當(dāng)我們無助的時候，老師會伸出手來幫助我們。老師生病的時候，還是忍著痛堅持給我們上課，無論如何也不會放棄給我們上課。他們很棒，再努力也算幸福。教師正在為社會做出貢獻(xiàn)。對我們來說，他們什么都吃。他們幸福，我們也幸福。當(dāng)我們面帶微笑的'時候，他們的心里比什么都開心。

隨著文字《落花生》，我重新發(fā)現(xiàn)了一個新的謎團(tuán)：做人的第一要求是做一個有用的人，從身邊的小事做起，默默的幫助別人。這樣，大家都想和你做朋友。只有當(dāng)你成為一個完整的人，你才能談?wù)摰赖聠栴}，不管你是多么偉大的天才。

落花生讀書筆記 篇2

夜晚，群星閃爍、月光皎潔，我望著星空，心中想著剛剛讀過的許地山的《落花生》，真是讓人回味無窮?。?/p>

書籍，是全世界的營養(yǎng)品?！堵浠ㄉ肥窃S地山的一篇散文。主要講述了姐弟們開辟荒地種花生，然后大豐收的事。在吃花生時，父親為姐弟們講述了花生的好處，還把花生與蘋果、石榴、桃子做了比較，告訴他們：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

是啊，花生這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神是多么寶貴?。∥也唤肫鹆寺窡?，它們是多么卑微，多么渺小啊!不怕風(fēng)吹雨打，不畏艱險，但有多少人注意過它們，它們就這樣默默地，把自己的一生獻(xiàn)給了我們。哪怕只有一絲光亮，也會照亮每條大路，照亮人們的心，為那些無數(shù)個漆黑的夜晚驅(qū)走了黑暗，帶來了光明。

奉獻(xiàn)不僅是一種優(yōu)良的品質(zhì)，也是一種大公無私的精神，我們何不做這樣一個對社會有用的人呢？

落花生讀書筆記 篇3

夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍(lán)色的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文——《落花生》感到回味無窮。

我對文中父親的話語感受很深。他說：“花生不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，而是把自己深埋在地下?！被ㄉ侵t遜的、樸實(shí)的，雖然用處很大，卻深藏不露。但我呢，平時就愛表現(xiàn)自己，有點(diǎn)小成績就驕傲自滿。有一次，第一單元數(shù)學(xué)測試我得了第二名，于是就飄飄然起來，逢人便夸耀自己，連班里學(xué)習(xí)成績第一的同學(xué)都不放在眼里。結(jié)果，第二單元數(shù)學(xué)測試時，我從第二名降到了第十名，真是羞愧極了。我真應(yīng)該早點(diǎn)看到這篇文章，好好學(xué)習(xí)花生這種謙遜、樸實(shí)的品質(zhì)。

花生雖然不好看，可是用途很廣泛，不僅可以吃，還可以用來榨油。社會上，有些人雖然打扮得體面、好看，可是他們時常三五成群，出沒在大街小巷打架鬧事，華麗、時髦的服裝掩蓋不住他們內(nèi)心的丑陋。還有一些人，雖然貌不驚人，可對工作很負(fù)責(zé)，為祖國作出了許多貢獻(xiàn)。由此，我不禁想起了城市的美容師——清潔工。清晨，人們還睡在暖洋洋的大床上，可是，清潔工人們已經(jīng)早早地起床，正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著樸實(shí)無華的清潔服，不求虛名地在為人們掃地，默默地奉獻(xiàn)著。從他們身上，我看到了花生的可貴品質(zhì)。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的做人。做一個心靈美，語言美，品德高尚，知識淵博的人。這種人，人民需要，社會需要，祖國更需要。

落花生讀書筆記 篇4

今天，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告訴我們一個道理，要做對別人有好出的人。

《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容，是我們和爸爸討論花生的好處?；ㄉm然長在泥土里，但它可以榨油、味道美、價格便宜，花生始終默默無聞的做著貢獻(xiàn)。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多職業(yè)，許多人都是對我們來說都是不可缺少的，我們不能忘記他們。

比如說：清潔工，他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的，夏天天氣非常炎熱，他們干完活后，頭上滿是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池里上岸的一樣，但他們不顧炎熱，依然工作;冬天滴水成冰，寒風(fēng)刺骨，叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴(yán)寒還是酷暑，他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無聞的工作，不辭辛勞，他們就是有用的人，不是只講體面而對別人沒有好處的人。

這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢?還有許許多多這樣默默付出的人，守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們，他們時刻保衛(wèi)祖國邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等，一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情，他們就會第一時間趕過來，這些人不都是對大家有用的人嗎?

一篇文章，告訴我們做人的道理，我們要學(xué)習(xí)花生默默無聞的精神，將來也可以為國家、為城市做一份貢獻(xiàn)，做一個對社會有用的人，而不是一個只講體面而對別人沒用的人。

落花生讀書筆記 篇5

今天，我在語文書上讀到了一篇名叫《落花生》的文章，心想，作者為什么要寫這篇文章，花生有什么好寫的？于是便讀了起來。

這篇文章主要寫了，“我們家”種了花生，收獲了，全家人一起吃花生做的食品，父親通過花生，教導(dǎo)我們做人，懂得了道理。

讀完了這篇文章，我有許多感受?；ㄉm然不好看，但它能給我們帶來許多好處。有人只顧外表美麗，而品的一點(diǎn)都不高尚。有一次，我放學(xué)回家，在車上看到了一個很漂亮的時髦大街，全身上下都很華麗。這時，有一個人不小心碰了她一下，把它的皮鞋弄臟了，她非常生氣，說弄臟了就擦不亮，讓那人賠她的皮鞋。后來，看到別人對他指指點(diǎn)點(diǎn)的才肯罷休。

我認(rèn)為這樣的人，應(yīng)該學(xué)習(xí)落花生的精神。內(nèi)在的美才是真正的美。還要做對別人有好處的人，不能做只講體面的人。我們都要要勉勵自己做一個具有落花生品格的人。

落花生讀書筆記 篇6

篇一

我在五年級上學(xué)期的時候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細(xì)品讀了《落花生》，其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利，只求做一個有益于社會的人的遠(yuǎn)大理想。

當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的，不應(yīng)該華而不實(shí)。

我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了做人要做誠實(shí)守信的人;要做對社會有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會的人。

讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵;他每天早早的到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言!

當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時候;當(dāng)他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。

他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)!

篇二

這個學(xué)期我們學(xué)了一篇課文叫做《落花生》，是我國著名作家許地山寫的。

這篇課文講述了作者全家在一次收獲花生后，過了一個收獲節(jié)，父親通過贊美花生來教育他們姐弟，讓他們明白一個道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的`人。

看著這句話，使我想起一件事來：有一天，一位穿著時髦的阿姨和一位穿西裝的叔叔在街道上一邊走路一邊說笑著。叔叔一只手里提著香蕉和橘子，另一只手不時地把剝好的橘子送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的刺眼，讓人看了非常不舒服?！芭?”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑了起來，她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了，真惡心!正在我憤憤不平的時候，一位老人出現(xiàn)了，他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看著這位老人，我的內(nèi)心升起一股敬佩之情。我趕緊加入了他撿香蕉皮的行列……

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我在想，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。如果我們周圍的人都能像那位老爺爺一樣，默默奉獻(xiàn)，盡力為社會多做好事，不去夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好啊。

最新呼蘭河傳讀書筆記(熱門15篇)

生命中沒有閱讀是單調(diào)乏味的，作者的作品充滿了許多生活智慧。你是否也在煩惱如何寫文章的讀后感呢？今天，本著優(yōu)秀分享的精神，本編要推薦一篇極度出色的文章——“呼蘭河傳讀書筆記”。

呼蘭河傳讀書筆記 篇1

讀書好，好讀書，讀好書。我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。星期一早上，當(dāng)我拿到這本書，我異常興奮，因?yàn)槲覑圩x書，書可以讓我們獲得知識，也可以讓我們在書的世界里遨游。

《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，四大才女之一，她的命運(yùn)最為悲慘，但她堅強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，用自己瘦弱的身軀來抵抗，在香港創(chuàng)作了這本書，但他年僅32歲就去世了。生活的悲慘并沒有讓她屈服，而是努力奮斗。在蕭紅的家里，父母都不疼她，因?yàn)楫?dāng)時的社會重男輕女。那又有什么呢?蕭紅不就堅強(qiáng)的活了下來嗎?蕭紅的祖父是她惟一的支柱，當(dāng)她把韭菜當(dāng)做雜草除掉時，把狗尾草當(dāng)做谷子留下時，祖父并沒有怪她，而是開懷大笑，給他解釋。祖父家的后花園里有蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、蜜蜂……蝴蝶由黃蝴蝶、花蝴蝶，等等等等……

呼蘭河傳講的是呼蘭河這樣一個北方小城的故事，活潑可愛的小團(tuán)圓媳婦被大家活活折磨死的故事，讓我心痛，這體現(xiàn)出了當(dāng)時的社會有多黑暗，當(dāng)時的人們多么的愚昧無情。蕭紅的童年和我截然不同，我的童年是在快樂幸福中度過的，

蕭紅這種樂觀向上的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

呼蘭河傳讀書筆記 篇2

放暑假了，抱著一疊從學(xué)校圖書館借的書回到了家里，喜歡泡上一杯茶走進(jìn)書中與人物對話。記憶中腦海里仍然浮現(xiàn)著《我和祖父的園子》中那個名叫蕭紅的小女孩的調(diào)皮可愛，一直想去認(rèn)真地讀讀她寫的那本《呼蘭河傳》，我也把這本書放在了最后的閱讀中。帶著這樣一種美好的印象，深切的渴望，我在一個午后翻開了這本《呼蘭河傳》。

灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城呼蘭河，這個小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里，到處都顯得那么蕭條：灰色的天空，灰色的畫面，灰色的人生。整個村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中，烏云蔽日，見不得半點(diǎn)陽光。在這里，到處可見由于人們的無知、愚昧而引發(fā)的一場又一場的災(zāi)難，人們只是為了活著而活著，為了死去而死去。一個又一個畫面，一個又一個悲劇地出現(xiàn)，讓我不知道該如何去評判哪個更值得我同情，哪個更值得我痛恨…

在東二道街上有個大泥坑，六七尺深，人們和家畜無論是在晴天，還是在下雨天都會遭受到災(zāi)難，淹死過小豬，用泥漿悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在這里邊。人們說拆墻的有，說種樹的有，但從來沒有任何一個人想過把泥坑填平。這是在文章的第一章所出現(xiàn)的一個鏡頭，它讓我感慨：多么愚昧的人民呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會，順應(yīng)天意，人是不能違抗天命的，這不能不是他們的悲哀!

作者在文章中一直寫到"我家的院子是很荒涼的"，這就為里面人物的悲劇埋下了伏筆。文章中的團(tuán)圓媳婦是一個美麗可愛的小姑娘，她才十二歲，本該是一個無憂無慮、天真爛漫的年齡，而她卻被過早地賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳，剛來時是那樣的健康、活潑，一個人孤單地生活在一個陌生的環(huán)境里，盡心盡力地做事，可動不動就會遭受到婆婆的打罵，在人們眼里，婆婆打她是為了讓她更聽話、更懂事，沒多久她就匆匆地離開了人世，讓她的家人辛酸的不是她的死，而是自己為了她用了那么多的錢，使了那么大的勁，這是一個賠本的買賣。

與其說團(tuán)圓媳婦的死是被嚇的，還不如說她的死是被封建社會害的。我不知道在這個村莊里，在這座城市里，在舊中國這片土地上，還有多少像團(tuán)圓媳婦這樣受到迫害的人，一個團(tuán)圓媳婦死去了，還有更多的像團(tuán)圓媳婦這樣的女人在受著迫害!王大姑娘的死，胡家媳婦的死…在那個年代里，她們的遭遇在人們看來是司空見慣的，是自作自受的，是沒有人可以挽救的。這不由得讓我想到了我們的新社會，人們在知識中變得更加的睿智，用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活，沒有男女的不平等。

在作者的描述中她的童年生活是快樂的，但也是寂寞的，她的活動地就是后院的那個大花園。在這座大花園里，作者和祖父一起玩耍，一起干活，童年的生活充滿了樂趣。這也不由得使我想到了自己的童年，那充滿溫馨的一段時光。在每個人的記憶里，童年像一幅畫，像一首詩，像一曲歌。在童年里，我們可以自由地玩耍，沒有煩惱，沒有紛爭。

春天，我們可以在三月春風(fēng)的吹拂下去放風(fēng)箏;夏天，我們可以在游泳池里去享受水的清涼;秋天，豐收的季節(jié)來到了，我們可以品嘗美味的水果;冬天，我們可以和雪人去親近，享受那晶瑩的世界。相比較，我們的童年更是幸福的，我們更是幸運(yùn)的。這更讓我感受到了蕭紅在離開家鄉(xiāng)來到香港后，她更加懷念自己的故鄉(xiāng)和童年，用自己那輕盈的文筆寫下了這篇文章，沒有什么幽美的故事，但處處是故事。

《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的畫面中!

呼蘭河傳讀書筆記 篇3

在一個陽光晴朗的下午，我翻開了這本《呼蘭河傳》。直到日沉西山，我才戀戀不舍地走出書中的世界。

小城里的空間局促，而且簡陋。街上給人的可用設(shè)施不多，路中間還有一個大泥坑，沒人拿沙去填平。在這里上演了一場場啼笑皆非的悲喜劇。小城里的人們冰冷、麻木，寧可迷信也不相信科學(xué)。這就是知名女作家蕭紅筆下那座“童年記憶”中的東北小城。

著名作家茅盾稱《呼蘭河傳》是“一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)景畫，一串凄婉的歌謠”。是的，通過蕭紅的筆下，我們能透過書頁，看到一座繁華的小城，一群民風(fēng)淳樸的人們。人們雖然麻木不仁，卻淳樸，現(xiàn)在很難再尋找到如此的民風(fēng)了。作者寫自己的童年，寫家鄉(xiāng)，寫祖父，寫家鄉(xiāng)的人，也寫出了真情實(shí)感。作者在書中一再提到“我家是荒涼的”，父親、母親和祖母都對她很嚴(yán)厲，所以她愛待在花園里，愛待在祖父的身邊，這才使她感到快樂。

比起作者的童年，我們總會認(rèn)為我們的更加幸福，其實(shí)只要開心就好了。童年在我們眼中是五彩斑斕的，是幸福的，是流光溢彩的。如此，我們還有什么理由不珍惜它呢？

呼蘭河傳讀書筆記 篇4

《呼蘭河傳》是一本著作，也是一本充滿心酸、血淚，記載了一個荒涼時代的史書。在那片寒冷寂靜的東北大地上，童年時代的作者見證了無數(shù)形形色色的鬧劇。

《呼蘭河傳》的作者蕭紅，魯迅先生評價她是“當(dāng)今中國最有前途的女作家”，同他一樣，蕭紅也生活在那一個動蕩的時代，那個充滿封建迷信的時代，那個蕓蕓眾生麻木不仁的時代。但她沒有屈服，沒有默默忍受，而是用她的筆書寫了她的悲憤，將其化為了《呼蘭河傳》。她以一個兒童的視角，敘述了自己的童年生活，隱喻了人們認(rèn)為“善良”的舉動背后的真相，強(qiáng)而有力地寫出了那個時代的可悲。

書中，二伯是“我”家中的一名老長工，他為這個宅子辛苦了大半輩子，卻沒有得到一分工錢。直到年邁時他仍被父親毒打，卻始終不曾還手。他喜歡和天空的雀子說話，也喜歡和大黃狗談天，他對被奴役的命運(yùn)毫無覺悟。他對弱者毫不同情，與周圍的人格格不入，是作者筆下的東北“阿Q”。

“滿天星光，滿屋月亮，人生何如，為什么這么悲涼”，呼蘭河就是荒涼的代表，人人麻木無知，這不僅是呼蘭河的寫照，更是那個時代的寫照。在那個時代，人們是為活著而活著，有的甚至是為了死去而活著；在那個時代，平凡的人也被當(dāng)作是異類來看待，被折騰得死去活來；在那個時代，周圍只有看客，他們麻木地看著別人的命運(yùn)，麻木地看著自己的人生。“他們看不見什么是光明的，甚至根本也不知道，就像太陽照在了瞎子的頭上了?！?/p>

這本書極盡所能地批判著封建迷信的思想，為那個時代的人們敲響警鐘。它懷著一份厚重的期望，期望民族的改變，期望文化的'復(fù)興。

蕭紅雖然早已停留在了那個時代，但是她的精神傳達(dá)給了千千萬萬的青年人們。我們作為時代的新鮮血液，更應(yīng)該為祖國未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

呼蘭河傳讀書筆記 篇5

灰色的筆調(diào)，平靜的敘述，暗淡的畫面……這本書把我們帶進(jìn)了二十世紀(jì)初的小城——呼蘭河傳。文中的我，是一不諳世事的孩子，對大千世界也充滿了好奇?！拔摇迸c祖父在花園中嬉戲、玩耍，充滿快樂，作者卻偏偏在“我”的童年中加入灰色元素。在那兒，到處可見因?yàn)槿藗兊臒o知、愚昧、麻木而引發(fā)的一場場災(zāi)難。如：一位婆婆活生生地害死了一個12歲活潑可愛的女孩。就因?yàn)樘蠓讲环线@里的規(guī)矩，所以婆婆狠狠地打了團(tuán)圓媳婦，生病后，婆婆又想了很多辦法讓團(tuán)圓媳婦好，但屢試屢敗，最終團(tuán)圓媳婦還是悲痛地離開了這個美好的世界。我都不知道這個婆婆到底是討厭團(tuán)圓媳婦還是可憐團(tuán)圓媳婦了。越往后讀心情就越沉重，十分同情她的遭遇，為她憤憤不平。為什么要打她?生病了為什么不去醫(yī)院?但《呼蘭河傳》里既沒有批判，也沒有譴責(zé)，反而流露出一絲幽默和頑皮。

看完這本書，我在想，每個人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿著無知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望。但是她還是用最平和的語氣描述著一切，以一顆包容的心將一切的不美好都包容了，讓我們珍惜今天的`幸福生活吧，將來再來回味這份屬于自己的美好童年。

對于《呼蘭河傳》，茅盾爺爺曾經(jīng)說過“如果有使我憤怒也不是，悲痛也不是，沉甸甸地壓在心上，因而愿意忘卻，但又不忍輕易忘卻的，莫過于太早的死和寂寞的死?！?/p>

在這時，我突然想到了我那無憂無慮、豐富多彩的童年生活。我是一個“十指不沾陽春水。”，“衣來伸手，飯來張口”的小公主。但卻對此很不滿意，用爸爸媽媽的話就是“生在福中不知福?！鼻?那正在上映呢?！盃敔?，你燒的菜不好吃，我不吃嘛!”“哎喲，我的寶貝孫女，聽爺爺?shù)脑?，把它吃了吧，吃了才長個子啊。”這一聽就知道，是我閑爺爺燒的菜不好吃，那脾氣哩!不管爺爺怎樣說，可我還是那副樣子——無所事事，怒氣沖沖，一臉不高興。最后，爺爺還是“服軟”于我，去飯店里賣我愛吃的了?，F(xiàn)在想想還真是慚愧啊!這么折騰一個老人家，心里真是過意不去。應(yīng)該找個機(jī)會好好道個歉。

呼蘭河傳讀書筆記 篇6

《呼蘭河傳》的作者是蕭紅。這是一部充滿童心、詩趣的“回憶”式小說。全書共七章。里面的故事、人物描寫得鮮活、靈動。雖然每一章都獨(dú)立成篇，并無太多的聯(lián)系，卻渾然一體。將呼蘭河小城的生活，娓娓道來，讓我讀得津津有味，這也許就是這本書的妙處所在吧。

第一章東二道街。西二道街。十字街。小胡同。

“呼蘭河”在哪？那里真的有一座“呼蘭河城”嗎？不知道。只知道那是一個冬天里“大地會裂開口”的地方，是“結(jié)滿冰溜子”的地方，是“能把人的手凍裂”的地方，是在東北很冷很冷的地方，是一座再小不過的小城。只有兩條小街，一條從南到北，一條從東到西。最有名的算是十字街了，街上有染房、牙醫(yī)店、藥店……掛著各樣的幌子。除了街道，就是些個小胡同。沒有繁華和熱鬧的街景，但蕭紅卻用生動的文筆描繪出一幅幅生動的畫面。

我最喜歡在胡同里“賣麻花”的那一節(jié)，以前東北賣麻花的都是提個小籃子，上面蓋張白布，從胡同這頭吆喝到胡同那頭，每一家都好像要買似的，全部出來摸一下，挑個好的，等摸得手上油光光，卻又放下不買了。有一群小孩子“他們的手黑得厲害，完全是黑的灰的，深的淺的，各色的云層?！卑鸦@子里的麻花都翻遍了，才買了幾個，后來又退了一個。而退的那個又被一個老太太買了去，還招呼著小孫女“快來吃！”夸贊道：“這麻花真干凈，還油亮亮的。”可見以前的人真是太不講衛(wèi)生了。

我還發(fā)現(xiàn)，那時候的人，思想很古怪，做事更古怪。東二道街上有個大泥坑，人們“常常抬車抬馬，淹雞淹鴨”，甚至小孩子也掉下去。那泥坑足有五六尺深，“下了雨泥漿好像粥一樣”，是造就無數(shù)蚊子的地方?？墒?，“若說用土把泥坑填平時，卻一個也沒有?！币乾F(xiàn)代的人，東邊蓋樓嫌吵，西邊公廁嫌臟，稍有不滿，便要投訴。而那個時代的人，好像只有自顧自，不管條件多么惡劣，只要能活著就行了。就好像“冬天來了穿棉衣裳，夏天來了，穿單衣裳。太陽出來了就起床，太陽落了就睡覺”。是這樣嗎？那又是為什么呢？

還有，文中提到了一種東北的豆腐?！坝每曜佑|了一點(diǎn)點(diǎn)豆腐，就能吃下半碗飯，再到豆腐上去觸一下，一碗飯就吃完了?！蔽页赃^北方的紅豆腐、南方的廣式豆腐、四川的辣豆腐、更有湖南的臭豆腐，就是不知道這東北的豆腐，是啥樣？咋這么香？真有那么好吃嗎？

第二章跳大神。放河燈。野臺子戲。逛廟。

跳大神、放河燈、野臺子戲、四月十八娘娘廟大會……這些都是舊時東北原汁原味的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。有些現(xiàn)在已經(jīng)絕跡，再也看不到那種熱鬧的場面了。對于我確是聞所未聞的新鮮生活，是那樣的生動、熱烈，所以這一章讀起來饒有趣味。

特別是“跳大神”這一節(jié)我最感興趣，因?yàn)橐郧拔揖吐犝f過，可是究竟“跳大神”是怎么個跳法卻一直沒弄明白，猜想著或許就是什么人假扮成鬼神，跳舞祭祀的表演吧？而今看過這一節(jié)，才終于明白，原來“跳大神”是舊時的一種迷信活動，“大神”其實(shí)就是人裝扮成神仙，撒謊說是有什么神仙附體，并且跳啊唱啊的，就能給人治病?？梢姰?dāng)時的人們什么都信！

蕭紅筆下的那個“大神”描寫得太生動了。文中寫道“從頭到腳，無處不哆嗦，哆嗦一陣之后，又開始打顫。她閉著眼睛，嘴邊噗噗的?！边€有更精彩的，寫“大神”離去時，那滿天的星光，那悲涼的歌聲漸漸遠(yuǎn)去，寒意襲來，讓人感到莫名的惆悵，感慨“人生何如？”。夜靜時分，那送神回山的鼓聲，若即若離，讓人想起生離死別、不幸的人生，“若趕上一個下雨的夜，就特別的凄涼，寡婦可以落淚，鰥夫就要起來彷徨?！睂懙枚嗝磦魃癜?！

“四月十八娘娘廟大會”也寫得精彩，我從中了解到，那時候，每逢廟會，都是人山人海，難免會擠丟些小孩子。這些小孩子就由警察先集中管起來，準(zhǔn)備有人來認(rèn)領(lǐng)。這也不足為奇，讓我感嘆的是，有的小孩已經(jīng)十歲了，也被擠丟了。警察就問他家在哪里啊？他說家門前有一條小溝，叫“蝦子溝”。問他廟會離他家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)??？他說“騎馬一頓飯的工夫可到，坐車要三頓飯的工夫才到?！眴査燥埩嗣?？他回答：“睡覺了?！惫?，太好笑了。我猜他準(zhǔn)是個傻子，不然，十歲了，至少要上四年級了，要是現(xiàn)在的小孩才聰明呢！哪里會這樣笨！

呼蘭河傳讀書筆記 篇7

《呼蘭河傳》這本書用樸素清麗、真摯感人的語言分別描寫了呼蘭河這個小城，呼蘭河的風(fēng)土人情，我的祖父，家院的荒涼等幾個方面?！逗籼m河傳》這本書對于人們的封建傳統(tǒng)進(jìn)行了嚴(yán)格的批判，此書用了五分之一的篇幅來描寫了一個小團(tuán)圓媳婦的悲慘的經(jīng)歷，講述了一個活潑開朗的小女孩，被受到愚昧思想禁錮的人們活活害死。小團(tuán)圓媳婦剛來時健康活躍，但她的婆婆不停地打罵她，在她看來，小團(tuán)圓媳婦連雞都不如，小團(tuán)圓媳婦“病”了，“好心”的鄰居們都來幫忙，希望小團(tuán)圓媳婦好起來，但人們愚昧的思想?yún)s把她害死了。

除了小團(tuán)圓媳婦，作者還描寫了許多悲劇性的人物。在描寫不同的人物和事情上，雖然沒有呈現(xiàn)在書面上明確的評論，卻讓我們看到了作者對故鄉(xiāng)人們的愚昧的諷刺和批評。

雖然作者嚴(yán)厲的批評了故鄉(xiāng)人們的愚昧，但作者對故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人們始終懷著一種深深的熱愛和思念。

書中還描寫了我的祖父。作者用兒童的視角描寫了我和祖父一起的歡樂時光。作者小時候，要面對冷淡的父親和嚴(yán)厲的母親，所以只能在祖父那里得到溫暖和關(guān)懷。我(作者)和祖父在后院里度過了歡樂的時光，我在祖父那里得到了自由、溫暖與滿足。祖父對我寬容，和我玩耍，教我學(xué)詩，表現(xiàn)了祖父對我極大的愛護(hù)。在祖父那里，我感受到了無限的溫暖。

文中刻畫了一個慈祥，和藹的祖父。這些和祖父度過的美好時光，是一段美好的回憶，在這回憶中，有著留戀，有著深深的思念。

作者用自傳的方式為我們描繪了一個豐富的故事和人物，為我們描述了一個復(fù)雜的生活空間，告訴我們，應(yīng)該用一種寬廣的胸懷來召喚真情與溫暖。

呼蘭河傳讀書筆記 篇8

著名作家茅盾先生曾經(jīng)這樣評價《呼蘭河傳》?！耙黄獢⑹略?，一幅多彩的風(fēng)俗畫，一串凄婉的歌謠?！薄逗籼m河傳》是蕭紅最具代表性的作品，是一段美麗而憂傷的記憶。

這部小說是蕭紅在香港創(chuàng)作的，這個時候正是抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時期，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的蕭紅的生活也陷入了困境。生活上極度困難，心靈上屢遭挫折和變故，這種情形下，蕭紅更加懷念自己的童年和家鄉(xiāng)，在這種情緒的支配下，她以自己的童年和家鄉(xiāng)為題材，創(chuàng)作了這部小說。

信手翻來《呼蘭河傳》，就仿佛是在欣賞一幅清明上河圖式的畫卷。全書共分為七章，通過第一人稱來表現(xiàn)蕭紅記憶中的那座小城，小城里的人和事；小胡同里的人來人往；呼蘭河的特產(chǎn)—跳大神、放河燈、野臺子戲、娘娘廟大會；祖父的后園；小團(tuán)圓媳婦的慘死；馮歪嘴子一家的艱苦生活。小城的一切無不透露著寂寞、荒涼和悲傷。這是小城的悲傷，也是蕭紅的悲傷。

文章的開篇，作者細(xì)膩地描寫了呼蘭河，一個破敗的村莊，到處都是暗淡的，暗淡的村落、骯臟的街道、麻木的人們。整個村子就仿佛如同烏云，沒有一點(diǎn)色彩，甚至連當(dāng)時的社會都是這般暗淡、無色的。就在這一片暗淡中，小主人公出現(xiàn)了—幼年的作者，一個生長在呼蘭河小鎮(zhèn)里天真爛漫的小姑娘。在她的童年中，她是快樂的，因?yàn)樗幸粋€慈祥的祖父，還有如同美麗的花園一般絢爛的后院，在后院里，小姑娘和祖父一起干活、一起玩耍、一起度過每一天。蕭紅的文筆非常優(yōu)美，駱賓基曾這樣說過：《呼蘭河傳》文筆優(yōu)美、情感的頓挫抑揚(yáng)猶如小提琴名手演奏的小夜曲。

雖然這部作品是小說，是一部回憶性、自傳體小說，但在寫作上卻采用了散文守法，沒有大段大段的敘事，猶如風(fēng)景畫一般的記憶在流淌。

當(dāng)我讀到小團(tuán)圓媳婦是，覺得他非?？蓱z，她比作者大幾歲，還是個孩子，才12歲。這本該是一個盡情成長、無憂無慮的年齡，而她八歲就被老胡家用八兩銀子買來做媳婦，12歲接近胡家，也開始了了悲慘而屈辱的短暫一生，她本是一個臉膛黑黑，愛說愛笑的孩子。在胡家一段時間，變得臉黃黃的。天天從他們家里傳來凄慘的哭聲。這下婆婆找到一個撒氣同了，自己把碗打碎了。抓過小團(tuán)圓媳婦就一頓毒打：自己卡摔了，把小媳婦也要打一頓。是不是把媳婦掉在房梁上打，沒有啥過錯，用她的話就是，給她一個下馬威。以后好聽話，孩子的練越來越瘦，不吃不喝，鬧起來病。在東北都流行跳神，跳過無數(shù)次的神，吃過很多的偏方，都不見效。最后最慘的是，把孩子當(dāng)眾扒的一絲不掛，放在開水里洗澡。孩子痛苦的昏了過去，醒了之后，在繼續(xù)按在裝滿開水的大崗里洗澡。這哪里是洗澡，分明就和地獄的下油鍋差不多。孩子在那個夜晚死了，找張鋪蓋卷雇幾個人挖個坑就埋了。女性的凄苦在作者的筆下描繪的令人心碎。

讀這本書，有快樂也有沉痛，在別人的生活里體會不一樣的人生，不僅開闊了視野。還贈長了見識，別有一番滋味！

呼蘭河傳讀書筆記 篇9

我小時候住的地方有個特別大的院子，說起院子必然不會少了院子里那棵棗子樹，那是我最愛的地方。那棵棗子樹是外公的心血，他極愛那棵樹。我也是。

小時候，外婆就要開始煮飯炒菜了，我總是屁顛屁顛的找個小板凳溜到廚房，非要站在小板凳上去幫忙，幫倒忙。我會搶著淘米，結(jié)果倒水時，倒得滿水池的米。我非要幫外婆洗菜，結(jié)果外婆鍋里油都冒煙了，接過我的菜，全是泥。所以每當(dāng)要做飯時，我外婆總會讓我去跟小伙伴玩，讓我去院子的棗子樹下?lián)禳c(diǎn)棗子，讓我擦桌子擺盤子，或者直接氣急敗壞的找我爸爸，讓我爸爸叮著我去寫作業(yè)。不過我還是喜歡去廚房幫忙，雖然外婆一直覺得我是去搗亂的。

外婆會去河邊洗衣服，而我就可以趁著那個時候下河翻滾兩圈，即使是帶著游泳圈泡一泡水也覺得無比的有趣。然后我們大手牽著小手，在回家的時候繞道魚塘那邊喊外公打兩條魚回家吃。

夏天的時候，一把椅子，一根小板凳，我在樹蔭下寫作業(yè)，外婆坐在旁邊搖椅上，一把大蒲扇晃來晃去的，我會時不時吆喝兩聲，我也要扇，我也要扇呀。外婆就會拿著蒲扇對我晃悠兩下。外公閑來無事的時候，也會坐在棗樹下，拿著大茶缸，邊喝茶，邊給我講過去的故事。

有時候別人家的小孩子來我家偷偷打棗子吃，我看見了就會大叫：外婆外婆快來！有人偷棗子！每當(dāng)這時候，外婆都會看似怒氣沖沖的出來教訓(xùn)他們，我就在一邊得瑟的偷著樂。跟我關(guān)系好的小伙伴，是有福利的，我會跟她分享我家的棗子。

在陽光明媚的清晨，外婆在棗子樹下擺個小桌子，弄些小菜，我就坐在旁邊的小板凳上一口一口的吃著稀飯。飯后，我會把頭靠在外婆的腿上，纏著外婆給我掏耳朵，外婆總是擺擺手說自己的眼神不好，不能再給我掏耳朵了，萬一戳到我的耳朵聾了怎么辦，可我還是纏著外婆一個勁的撒嬌，最重外婆抵不住我的糾纏，帶起她的老花眼鏡，小心翼翼的給我挖耳屎。我抬眼一瞟，不出意外總能看見外婆無比專注的眼神，和滿臉的溫柔。那時還不懂，我總問她：“你怎么跟看個什么寶貝一樣看我的耳朵啊，耳屎還看得這么專注?！彼倳话驼婆牡轿业念^上，說：“就會亂說話，你可不就是我的寶貝嘛?！?/p>

不寫了，不寫了，藏在心里吧。

太長了，回憶太長。真要這樣寫下去，我就要寫出一本“田家灣傳”了。

呼蘭河傳讀書筆記 篇10

《呼蘭河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部自傳體小說，該書描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個性與特色。

《呼蘭河傳》的作者在描寫勞動人民的生活，揭示他們的貧苦、無望、愚昧、麻木的時候，諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。讀者既同情他們的不幸，又原諒他們的麻木。這也是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的由于的美感效應(yīng)。

養(yǎng)豬的那家租住的碾磨房，房頂?shù)牟萆祥L著青苔。一到下雨，那房子里的人就提著筐子上房采蘑菇，采蘑菇的驕傲得不得了，而全院子的人則沒有不羨慕的，都恨自己為什么不住那草房里。于是感嘆啼噓，相嘆不已。房上采蘑菇的故意選幾個大的拋下來，借以炫耀，哪知道忘記了房頂已經(jīng)露了洞，一不小心就把腳掉下去了，把腳往外一拔，腳上的鞋子不見了，鞋子就從房頂落到翻開的滾水里，滾著翻著……

從《呼蘭河傳》的字里行間我們可以深深地感覺到當(dāng)時的蕭紅是孤獨(dú)、寂寞的。她曾對老朋友白朗這樣說：“未來的遠(yuǎn)景已擺在我的面前，我將孤寂、憂郁以終生!”她渴望著從現(xiàn)實(shí)的重負(fù)中解脫，而這種解脫恰恰是難以做到的，于是，她便想留守著一方童稚年代的美麗的土地，幻想著遠(yuǎn)離喧囂的寧靜。

呼蘭河傳讀書筆記 篇11

進(jìn)入大學(xué)，在閑暇時光，我讀了《呼蘭河傳》這本書，最開始時，并沒有感覺它有多好看。等我靜下心來，細(xì)細(xì)品味，才覺得它越來越精彩精彩。

在這部溫婉如詩的小說里，蕭紅筆下的“我”是一個不諳世事的孩童，滿懷著對于廣闊世界的好奇和爛漫的童真，用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己，就成了全部的天地。在小說的開篇，作者細(xì)細(xì)的描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情，在她的眼里，這個小小的縣城里，有著心智未開的居民和鄉(xiāng)村應(yīng)有的純凈生活，雖然不如大城市的繁華，但也別有一番風(fēng)味。

作者極力想表現(xiàn)孩童眼中未知而燦爛的世界，她在字里行間流露的卻是刻骨的憂傷，筆下的人物和風(fēng)景無不帶著一種憂郁的美。她這樣寫請神的鼓聲：“那鼓聲就好像故意招惹那般不幸的人，打得有急有慢，好像一個迷路的人在夜里訴說著他的迷惘，又好像不幸的老人在回想著他幸福的短短的幼年。又好像慈愛的母親送著她的兒子遠(yuǎn)行，又好像是生離死別，萬分的難舍?！倍劾锴锾斓暮髨@是這樣一番景象：“每到秋天，在蒿草的當(dāng)中，也往往開了蓼花，所以引來了不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒涼的一片蒿草上鬧著。這樣一來，不但不覺得繁華，反而更顯得荒涼寂寞?！?/p>

作者筆下的人物有著凄哀的命運(yùn)，原本天真活撥的小團(tuán)圓媳婦被婆家狠心的折磨致死，而圍觀的人都抱著獵奇的心態(tài)，從未有人對她抱以同情和拯救的念頭;有二伯一個人孤獨(dú)的生活著，害怕死后沒有人為他送行，成為孤魂野鬼;馮歪嘴好不容易成了家，而媳婦卻早早的離去，剩下他一個人拉扯兩個孩子。

蕭紅靜靜的敘述著這些人物的故事，正是這種平靜帶給人不安和絕望的心態(tài)，故意去壓抑，故意去冷漠，反倒給人無盡的傷感。其實(shí)令人傷心的不僅僅是這些社會最底層小人物的悲慘命運(yùn)，更讓人苦悶的是他們周圍那些人的冷酷無情，在這些人的舉動中我們看不到憐憫的存在。小團(tuán)圓媳婦被熱水澆頭，澆一次昏一次，卻沒有人去阻止這種暴行，而是圍在旁邊看熱鬧。這場景讓我不自覺的想起那讓魯迅先生棄醫(yī)從文的一幕：一群中國人在木然的觀看自己同胞被處死的電影?？膳碌牟皇潜┝?，而是暴力下的臣服和麻木。呼蘭河城里的人早已見慣了貧苦百姓們顛沛流離的命運(yùn)，于是他們的同情心也在不知不覺中喪失殆盡了。關(guān)于馮歪嘴子的故事就更令人傷心，大家得知他成家之后，不但不關(guān)心他如何養(yǎng)活一家人，反而熱衷于尋覓他自殺的蛛絲馬跡，在他床上發(fā)現(xiàn)一根繩頭，便有人傳言他要上吊，他新買了一把菜刀，很快他要自刎的消息就傳開了。看到這里我非常懷念沈從文筆下溫暖的湘西風(fēng)情，那里的人們似乎充滿了人性的光輝，而不像蕭紅筆下的人們?nèi)绱说睦淠蜌埲獭?/p>

我想是蕭紅本身的命運(yùn)造就了她作品中的這些人物，一部優(yōu)秀的作品總能夠體現(xiàn)作者的心懷，一個歷經(jīng)艱難困苦的人，即使寫歡樂也必然將其鍍上一層滄桑。蕭紅一生經(jīng)歷的盡是破碎的感情，來到香港的時候，心中大概還在介懷那些悲苦無依的年年歲歲。這樣的一個人，這樣的一種心緒，寫出的當(dāng)然是蒼涼的作品。

蕭紅借著這些人物寫出了自己的悲慘身世，她含著眼淚在唱屬于自己的歌。她用這樣一句話來表達(dá)自己孤寂的心境：“逆來順受，你說我的生命可惜，我自己卻不在乎。你看著很危險，我卻自己以為得意。不得意怎么樣?人生是苦多樂少?！边@句話暗合李后主“人生長恨水長東”的感慨，一個是漂泊女子，一個是亡國之君，這悲涼千載不滅。

在小說中，蕭紅寫到：“大人總喜歡在孩子的身上去觸時間?！痹谙愀鄣臅r候她已經(jīng)疾病纏身，大概也意識到自己時日無多，所以才想要用一個孩童的口吻來觸碰那被時光的洪流沖得老遠(yuǎn)的童年歲月，盡管并不美滿，但比起飄零的壯年時代，總還是有那么些值得回味的東西。她筆下的“我”是純真可愛的，有那么一段讓人至今難忘，就是祖父將落井的鴨子烤來吃，“我”以為只有落井的鴨子才能裹在黃泥里，于是費(fèi)盡力氣想要把鴨子趕到井里去，即使祖父同意燒活鴨子來吃“我”也不愿意。一個心智未開，天真可愛的小女孩的形象躍然紙上，讓人禁不住想抱起來親一下那粉撲撲的臉蛋。

這部《呼蘭河傳》很容易讓人聯(lián)想起林海音的《城南舊事》，同樣是回憶童年，同樣是出自女作家之手，它們有著許許多多的共同點(diǎn)，但是蕭紅的文字更顯凄涼，給人一種孤獨(dú)幻滅的痛楚，這種帶著一點(diǎn)病態(tài)的藝術(shù)美感，是《城南舊事》所無法比擬的。

讀完這部小說，我又想起了茅盾先生的序言，他用他的文字祭奠了年僅32歲便孤獨(dú)在異鄉(xiāng)逝去的蕭紅。據(jù)說蕭紅的遺言是：“半生盡遭白眼冷遇，身先死，不甘，不甘?！毕胂胨纳?，我們就不難理解漂泊者蕭紅在文字中透出的凄涼和幽怨。

世間難得才女蕭紅，凄涼孤苦半生愁。

呼蘭河傳讀書筆記 篇12

在這個暑假我閱讀了一本名為《呼蘭河傳》的書?！耙黄獢⑹略姡环嗖实娘L(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”是茅盾對這本佳作最美麗的評價。它是被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”的蕭紅的文學(xué)作品。這篇作品將蕭紅的藝術(shù)追求“人類的愚昧”和“改造民國的靈魂”完美的展現(xiàn)出來。

小說寫了二十世紀(jì)三四十年代中國東北呼蘭河畔一個小縣城里的故事。文中的我是一個天真可愛的小女孩，充滿著對廣闊世界的追求和好奇。用一雙善良明凈的眼睛打量著周圍的一切。文章一開始就描繪了東北農(nóng)村小鎮(zhèn)的晨景，大地的嚴(yán)寒，凍裂的房屋……一股子北方強(qiáng)烈而粗獷的鄉(xiāng)土氣味撲面而來。在這個小鎮(zhèn)里面生活著一群平凡無知的人，他們根據(jù)傳統(tǒng)的思想而生活。跳大神，唱大戲，放河燈……可見呼蘭河城是一座沒有自己思想和精神的死城。作者輕松的諷刺中蘊(yùn)含著淡淡的幽默和調(diào)侃。

文中作者的童年生活是極其幸福的。祖父是一個慈祥溫和的老人。作者印象最深刻的就是“秘密基地”后花園。在后花園中，作者和爺爺度過了童話般的時光。爺爺會教自己拔草，教自己生活知識，帶給自己快樂，呵護(hù)自己成長。作者在文中是這樣描寫花園的風(fēng)景的：花開了，就像花睡醒了似的；鳥飛了，就像飛上天了似的；蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的……作者這一段描寫的特別美，詩意的語言，簡單活潑讓我久久不能忘懷……

讓我心情沉重的就是小團(tuán)圓的死。她年齡尚小，卻為人妻，為人媳，她該多么難以接受和無奈啊！在新家里面，受盡了屈辱，自己孤零零一個人，需要多么大的勇氣才能承受得了??！她的婆家愚昧，封建，狠心。我難以想象，在那個可怕的時代，當(dāng)我身處那樣的處境，我又能做出什么？小團(tuán)圓來的時候是那樣的蹦蹦跳跳，卻走的那么心酸。她一生受盡了折磨，先是被婆婆打出了毛病，接著被庸醫(yī)，云游真人，跳大神等不斷折磨，摧殘……在那個年代，她的遭遇是司空見慣的，是自作自受的，是沒有人可以挽救的。讓我不由得心揪，為她心疼……

書中還有很多鮮明的人物形象和故事情節(jié)：有二伯是一個心地善良卻性格古怪的老人。他可憐又可笑，地位低下卻擁有著主人的思想。馮嘴歪子是一個抗?fàn)幷?。他不顧社會的黑暗勇敢的和王大姑娘自由戀愛結(jié)婚使人佩服。在他身上閃耀著一種堅韌勇敢的精神。

……

讀完了《呼蘭河傳》，一陣陰霾隴上心頭，這本書讓我沉思，也讓我學(xué)會珍惜現(xiàn)在的生活，感觸良多啊……

呼蘭河傳讀書筆記 篇13

在這個暑假，我閱讀了《呼蘭河傳》，這本書是蕭紅走到人生盡頭時創(chuàng)作的長篇小說。當(dāng)時，蕭紅雖然還不到30歲，但是身體十分虛弱，戰(zhàn)爭的摧殘和感情的沖擊令她長期身心疲倦，患有多種疾病。與此同時，她的文學(xué)水平、創(chuàng)作觀念和技巧已經(jīng)到達(dá)了頂峰。全書共分為七個章節(jié)，里面的資料無關(guān)此刻，也不關(guān)未來，只是蕭紅對自我童年時代的一個回憶。她既沒有美化它，也沒有丑化它，而是以一個現(xiàn)代主義作家的態(tài)度描繪了一個長長的舊夢。呼蘭河小城里的人既有善良的一面，也有丑惡的一面。其中的民俗描述，使我領(lǐng)略到了呼蘭河小城的風(fēng)土人情。

當(dāng)我讀到小團(tuán)圓媳婦不幸去世時，我的心和蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲，本該是一個無憂無慮的年齡，而她卻早被賣給了老胡家做童養(yǎng)媳，沒有媽媽疼，這已經(jīng)夠可憐了?？伤退阍倨疵母苫?，還是會動不動就會遭受到婆婆的打罵，遭受到一個說是為了讓她更聽話、更懂事的“教誨”?！逗籼m河傳》里既沒有批判，也沒有譴責(zé)，反而流露出一絲幽默和頑皮。

《呼蘭河傳》還是一部東北民間文化的說明書。蕭紅為人們毫不知曉的故鄉(xiāng)作傳，為一群卑微的凡夫俗子作傳，這體現(xiàn)了蕭紅獨(dú)特的寫作視角?！逗籼m河傳》用孩童講述的方式，看似松散跳躍，但并沒有脫離整體的結(jié)構(gòu)。也正是因?yàn)榻栌昧撕⒆拥目谖牵≌f顯得純凈樸素。蕭紅用她動人的筆調(diào)，描述著她童年的趣事。期望大家也去看一下吧！

呼蘭河傳讀書筆記 篇14

這一章主要講了蕭紅童年時代，與她的祖父、祖母一齊生活的點(diǎn)滴記憶。開頭一篇便是我們課本中學(xué)到的《祖父的園子》。課文總之沒有原著好，太多的刪刪改改，沒有了原來的味道。這一章的文字真是質(zhì)樸無華，散發(fā)著田野的芳香，寫得太自然了。

“花開了，就像花睡醒了似的。

鳥飛了，就像鳥上天了似的。

蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。

一切都活了?！?/p>

我太喜愛這段文字了，在那個年代，能寫出這樣自由的文字，真是不一般！我仿佛看到那“藍(lán)悠悠的天空、明晃晃的陽光”、“蝴蝶亂飛，蜜蜂嗡嗡地叫著”，所有的一切，都那么無憂無慮。

我還喜愛蕭紅的祖父。“祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的?！彼淖娓笇λ芎谩４謇锏男∝i小鴨掉井了，祖父會用泥包起來燒給她吃?！鞍研∝i的皮一撕開，立刻冒了油?！痹僬狐c(diǎn)鹽、韭菜花，??！真香啊！我都要咽口水了。她的祖父是個和藹慈善的老人，我最喜愛他的就是，他從來不會批評、訓(xùn)斥小孩子，總是心平氣和。蕭紅學(xué)種地，把好好的菜種踢飛了，犯了錯，祖父依舊笑呵呵的。她吃熏小豬時，沒有一點(diǎn)兒吃相，“滿嘴油，隨吃隨在大襟上擦著”，祖父看了也并不生氣。他的祖父有教養(yǎng)、有氣度。我猜想他必須是個家道中落的文人，說不定還是個秀才呢。文中提到：“祖父教我的《千家詩》，并沒有課本，全憑口頭傳誦?！蔽矣X得他必須不是個普普通通的農(nóng)民，他有文化，蕭紅的文學(xué)修養(yǎng)也許就是祖父從小培養(yǎng)的結(jié)果。因此我更加欽佩他的祖父了。

蕭紅不喜愛她的祖母，我也是。她的祖母潔癖嚴(yán)重，以她屋的窗紙最白凈。而蕭紅偏偏要捅破這雪白的窗紙。而嚴(yán)厲的祖母就躲在窗外，她一捅，祖母就拿個大針在她的手指上狠狠地一扎。這樣的教育方式到此刻也算得平常，比如小孩子亂摸亂動，要挨手扳、要罰站，掉飯粒要挨罰，吃手指要挨敲。。。。。。而且她的祖母還愛罵人，她罵祖父是個“死腦瓜骨”，罵蕭紅是“小死腦瓜骨”，哎！可惜她先死了，不知道這個“小死腦瓜骨”長大以后，竟成了有名的作家。

她的祖母死時，家里來了很多人。我也說不上那些人究竟是些什么人?？傊麄兪莵磙k喪事的。還說“陰間有十八關(guān)，過到狗關(guān)的時候，狗就上來咬人?！钡?，他們有絕招，用油鍋炸了許多的面餅，說是什么“打狗餑餑”，“用這餑餑打狗，狗就不敢咬人了。”哈哈，這些封建迷信可真是“神乎其神”啊！真的有“十八關(guān)嗎？”，《祝?！防锏南榱稚┎皇亲類蹎枴坝袥]有地獄？”“死后有沒有魂靈嗎？”，我也很想知道！

呼蘭河傳讀書筆記 篇15

《呼蘭河傳》，用悲憤控訴故鄉(xiāng)麻木卑瑣的回憶錄。濃墨之處，又見故鄉(xiāng)。呼蘭河城里，是歡愉與凄涼的交響，回憶了蕭紅的童年。這座城，是人性愚昧的一面，也是蕭紅在離開后最思念的地方。生母早逝，父親不疼，后母不親，祖母不愛。唯有祖父，為蕭紅撐起了一片藍(lán)天，成了蕭紅童年中最溫暖的陽光。

在院子里，在后園中，在陽光所到之處奔跑。蕭紅跟在祖父身后，裝模作樣地不知從何處找來一頂帽子，戴在頭上，緊緊跟著祖父。兩個一大一小的身影在后園里邊栽花拔草，小的學(xué)大的，大的笑小的，祖孫倆其樂融融，半天泡在后園中出不來。

拔了草，下了種，說好割狗尾巴草，卻割了一大片谷穗。祖父也不惱，樂呵地給蕭紅講講植物學(xué)。可蕭紅這個淘氣包偏是不聽呀！采了個花心，捉了個螞昨，非把它的腳綁了起來，學(xué)著街上的人遛狗。不一會兒，不見了螞蚱，索性丟下花心跑去祖父那亂鬧一通?！跋掠陣D！”揚(yáng)起水飄過，飄中水花四溢，園中一陣好大的雨！對蕭紅來說，還有哪件事能比在園中快樂呢？

玫瑰打五日開放，香氣濃了十里。祖父拔草，蕭紅摘花，把祖父頭上的帽子插了二三十來朵紅艷艷的玫瑰。那年春天雨水大，紅了玫瑰，亮了蕭紅快樂童年里那一叢盛開的花朵。紅花耀眼，香氣襲人，慈祥的祖父陪著蕭紅度過了一個春天，一個秋天。蕭紅知道，就算全世界都與她為敵，祖父依然會是她最溫暖的陽光。祖父的愛讓蕭紅有了一段快樂的童年，可當(dāng)童年逝去，祖父拋下蕭紅離開人世，蕭紅的世遍布烏云，逃出那沒有陽光的家，獨(dú)自漂泊于世，嘗盡人間冷暖。思鄉(xiāng)，含淚揮手告別人世，只留下那《呼蘭河傳》傳世于今。

那年陽光正好，園子里飛蟲植物年年依舊，可故人卻已長辭于世，忘不了，也難以忘懷。

最新安徒生童話讀書筆記熱門

不容爭辯，當(dāng)我們化身為孩子們的老師，我們需要對自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論，而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？小編特地為你收集整理“最新安徒生童話讀書筆記熱門”，希望能對你有所幫助，請收藏。

安徒生童話讀書筆記 篇1

相信現(xiàn)在和我年齡差不多大的同學(xué)都看過《安徒生童話選》吧，其中我最喜歡的就是那篇《丑小鴨》。

《丑小鴨》重點(diǎn)講了一只天鵝蛋誤入鴨窩，出生后被鴨子們看成是個“丑陋”的異類，而在被嘲笑和打擊的情況下，能頑強(qiáng)應(yīng)對生活中的挫折和不公平待遇，最終變成一只美麗的天鵝的故事。故事講的很感人，當(dāng)我看到“小鴨”因?yàn)椤俺舐倍黄渌喿觽兤圬?fù)的時候心里真替他難過，當(dāng)看到“小鴨”頑強(qiáng)的生活而最終變成一只美麗的天鵝時，由衷的為他高興，而他變成天鵝后不驕傲的那種寬大胸懷更讓我佩服，書中的那句“一顆好心是永遠(yuǎn)不會驕傲的”，說的可真好啊!

其實(shí)做為弱小和小人物，只要能堅持理想努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂的不是嗎我們大家都要發(fā)揚(yáng)丑小鴨的精神!生活中總是會碰到這樣那樣的事情，因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐?，因?yàn)槟臣虑槎煌瑢W(xué)排斥，因?yàn)橛X得自己沒有錯卻被媽媽批評等等，但是只要通過自己的努力，只要自己能夠正視自己的缺點(diǎn)而去改正，那么又有什么事情解決不了，又有什么困難過不去的呢。總聽人家說“陽光總在風(fēng)雨后”想必說的就這種道理吧。

相信自己，相信自己現(xiàn)在就是一只丑小鴨，只要努力終究會變成一只美麗的天鵝的!

安徒生童話讀書筆記 篇2

人生亦是童話——《安徒生童話》

對于寫作文，算是習(xí)慣了，木木然地瀏覽書目，心里盤算著隨便找本寫一通大道理應(yīng)付得了，眼簾中卻映入《安徒生童話》的字樣，心里有個什么東西突然被揪了一下?！巴?，安徒生童話……”心里默默念到。我不明白，自己為什么會如此執(zhí)著于寫安徒生童話，或許因?yàn)檫@些童話是童年的象征吧，又或許它在記憶里塵封太久了吧。也許安徒生童話太幼稚，可人生不就是一部部童話嗎？

就像《賣火柴的小女孩》，漫漫的寒冷黑夜，小女孩獨(dú)自一人守候著一籃火柴，沒有人可憐沒有人同情，大家都只是過路人。但她心中仍有自己的美好幻想，圣誕樹、暖爐、滿桌的飯和愛自己的奶奶，她劃著手中的火柴……生活并不是每一處都充滿陽光與溫暖，寒冷的黑夜也會常常光顧，這時我們需要的或許只是手中的這一根火柴，不忘記懷揣夢想用它照亮希望。

又像《丑小鴨》，出生在養(yǎng)鴨場里的白天鵝，因?yàn)橥獗沓舐c其他小雞不同而處處受排擠，但他心懷夢想，經(jīng)歷坎坷與寒冬，終于蛻變長大。人生充滿了攀比與不公，我們或許覺得自己不如別人，或許自卑至使我們覺得自己就像一只丑小鴨，與周圍的人與世界是那么格格不入，但是我們不應(yīng)就此拋棄自己的夢想自暴自棄，而是懷著信念堅持拼搏，相信總有一天我們也會蛻變成美麗的白天鵝。因?yàn)?，是金子總會發(fā)光。同時，我們更不應(yīng)該為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)出眾而沾沾自喜，去排擠嘲笑別人，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會知道，在丑小鴨平凡的外表下，有怎樣一顆熾熱的心。

還有《皇帝的新裝》，皇帝為滿足虛榮而雇來騙子，騙子又利用人們的虛偽與自欺欺人獲得暴利，對于一件根本不存在的衣服，人們卻對它贊不絕口，最后一聲孩子天真的話語道破騙局。生活無時無刻不在改變著我們，我們也在成長之路上漸漸的丟失了自己，變的像童話里的人們一樣。希望我們不要再將自己丟失，回頭慢慢找回那個誠實(shí)的自己。

安徒生的童話是給孩子們講的，而不同年齡段的人卻能從中獲得更多不同的人生感悟。也許這才是安徒生童話能夠經(jīng)久不衰的最重要的原因。從表面上來看，他是給孩子寫童話。而實(shí)際上，他是在寫回憶，寫幸福，寫人生。

童話固然曲折美好，但人生不也是如此，我們總在坎坷中開始，在拼搏中向前，在美好中結(jié)尾?？傄呐耐捝系膲m土，時不時翻翻回憶，這樣無論何時，無論何地，只要偶然與之相遇，便能哼出兒時的旋律。

安徒生童話讀書筆記 篇3

我看完了《安徒生童話》這本書，知道安徒生是丹麥有名的'童話作家，他一共寫了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠(yuǎn)的童話，文字淺顯易懂，插圖精致豐富的童話故事，每個讀者在賞心悅目的情境中走進(jìn)奇幻的童話世界。

其中，我最喜愛看的一篇是《丑小鴨》。這篇故事講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子，其中有一只鴨子長的特別難看，所以別人都叫它丑小鴨。但是受盡嘲諷、孤單離群的它從不氣餒滑下山波、掉進(jìn)冰河，它不皺眉掉下松樹，渾身是傷，它不松動下水渡河，體力不支，它動腦筋……奮斗不止的它終于成了一只人人愛的白天鵝。

讀了這篇故事，我深深地感受到處于逆境中的人不應(yīng)該被嘲笑，而應(yīng)該受到關(guān)愛。我們班上有一個同學(xué)，他老流鼻涕，長著一副齙牙，衣冠不整，大家都嘲笑他，我也是其中。我錯了，他流鼻涕時我拿紙給他，也可以跟他講道理，只要大家給他一點(diǎn)愛，他這一點(diǎn)不良的習(xí)慣早就糾正了。人美、丑是不由自己選擇的，長得丑完全可以變成白天鵝，這充分說明嘲笑別人的人是最無知的人，今后我絕不做這種人了。

在這里，我真心誠意地向你——我的同學(xué)說聲：“對不起！”

安徒生童話讀書筆記 篇4

《安徒生童話》讀書筆記600字

我很喜歡安徒生寫的故事?尤其是賣火柴的小女孩、美人魚和豌豆公主?這些故事讓我很容易把心放入劇情?一起飛舞…。

賣火柴的小女孩這本書是描寫一個在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩?等了很久卻一根火柴也賣不出去?因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了?所以街上沒有人要買火柴?但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝ご颉?/p>

終於?小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣?雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖?；鸩窈芸炀拖?她一根接著一根的擦亮?她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見了奶奶。

她希望奶奶一直陪著她?急忙把手裡的火柴全都擦亮了?最后奶奶溫柔的抱著小女孩?飛到一個沒有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人?我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。

安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家?父母非常寵愛他?他的幼年就在聽童話故事中成長。14歲時?他為了想當(dāng)演員?不顧父母反對前往哥本哈根。劇院雖然沒接受他?不過劇院附屬音樂學(xué)院的校長愿意指導(dǎo)他。后來安徒生進(jìn)入劇院?但是很快就被開除了?他把劇本送到劇院但遭到退稿?一氣之下當(dāng)了作家。30歲時?安徒生開始出版小說?50歲時?又改出版童話故事。

在安徒生70歲時?不幸因?yàn)樯《ナ懒?。我非常喜歡安徒生的作品?也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格?特別是幾米的賣火柴的小女孩。

一看到那幅畫?我就瞧見一隻大黑貓在下著大雪的夜晚?觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個賣火柴的女孩?她冷得發(fā)抖?后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭?其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶!這幅畫讓我覺得賣火柴的女孩很可憐?并且非常同情她的遭遇。

我覺得賣火柴的女孩這個故事非常感人?雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫作實(shí)在是一件非常有趣的事情?你可以天馬行空的想寫什麼就寫什麼。希望我也能像安徒生一樣寫出這麼多受歡迎的故事。

《安徒生童話》讀書筆記600字

在我們的生活中，有很多人做了好事，但是默默無聞，海的女兒就是這樣，都是為了一個目標(biāo)去奮斗，去堅持。海的女兒犧牲了自己，成全了別人，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。安徒生小時候出生在一個貧窮的家庭，他小時候家里窮，常常被人笑話，雖然安徒生得童年很悲慘，但是他并不在意別人的看法。安徒生的爸爸是個鞋匠，媽媽是個洗衣工，安徒生出生于1805年，去世于1875年，因?yàn)榘餐缴陌职趾軔劭磿?，從小就給安徒生講了很多故事，讓他有了想象力，他開始了寫作，所以他長大成了著名的童話大師。

《海的女兒》就是安徒生寫過的一篇童話故事，海的女兒做了好事卻默默無聞，她非常善良，犧牲了自己的生命，我們的生活中就是缺少她這樣善良的人，如果我們的生活中多一些像她這樣善良的人，那世界會多美好?。『５呐畠鹤罱K變成了泡沫，升到水面上死了，但是我們依然看到她那顆善良的心永遠(yuǎn)活在我們的心里，照著每個人的心，海的女兒飛向了炎熱的國家，吹起了清涼的風(fēng)；飛向了生病的地方，吹起了健康的精神；飛向了貧苦的地方，吹起了希望的風(fēng)；她曾經(jīng)為了一個目標(biāo)去努力奮斗過，她把善良傳播到世界的每一個角落，這就是她生命的意義。

《海的女兒》很善良，愿意犧牲自己，為別人著想，她雖然是童話里的公主，卻教會我們要做個善良的人。

《安徒生童話》讀書筆記600字

我這幾天一直在讀一本書《安徒生童話》我非常喜歡這本書。讀了《賣火柴的小女孩》讓我痛哭流涕，讀了《丑小鴨》讓我知道只要你努力的做好一件事，有一天你也會成為一只美麗的“天鵝“其中給我印象最深的還是《丑小鴨》因?yàn)樗墓适聝?nèi)容跟作者安語生的童年一樣，丑小鴨在出生的時爸爸，媽媽很愛他，可是他長大后一切都變了。他因?yàn)樯砩嫌鹈念伾缓每?，臉不好看被大家叫成丑小鴨，鴨媽媽不愛他了，哥哥姐姐都欺?fù)呀，后來他變成了一只美麗的大天鵝。作者安徒生也是這樣的，他出生在一個很窮的家庭爸爸在很早就失去了工作的能力，只能媽媽一個人去工作轉(zhuǎn)錢來養(yǎng)他們，媽媽只是一個洗衣工，有時能去，有時還不能去。只因?yàn)樽髡甙餐缴皇琴F族人，有些貴族小孩就把安徒生打來打去的。

而《海的女兒》這個故事也讓我有很深的感受，主人公是一個很美麗，善良，不破壞別人的事寧愿犧牲自己。這樣精神很應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。美人魚公主從前在一個海底王國，一次王子在船上看風(fēng)景，突然一個大浪把船打翻了，王子就掉進(jìn)了海里，善良的美人魚公主把王子救上了岸，可是等王子醒來時，看到是一位在這岸上國家的公主，不是美人魚。王子和公主結(jié)了婚，美人魚為了不讓他們成為夫婦，想殺了自己，跳進(jìn)海里變成了泡泡。讀到這我很感動，也很可憐美人魚。我有一個問題：為什么好人就不能活的久呢？

我喜歡安徒生寫的書，因?yàn)楣适碌膬?nèi)容很吸引人，很生動。

《安徒生童話》讀書筆記600字

五彩童話繪青春

跟安徒生感悟光陰

白雪公主用純潔贏得甜蜜的生活;灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗，丑小鴨用真誠打動了美麗的天使......安徒生的童話告訴我們，只要經(jīng)歷了一番考驗(yàn)，才能伸展出最美麗的羽毛．

藍(lán)色童話童年

每一個人的童年幾乎都是絢麗多彩的，而我的繽紛童年藍(lán)色打的是主色調(diào)．

小時候的我天真爛漫，最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得＂安徒生童話＂故事．每次聽過一個美麗的故事，我都會做上一個甜美的夢，夢到自己變成的公主，變成了丑小鴨，變成仙度瑞拉．．．．．．充滿糖果味的童話在我童年的記憶里著上了一幅幅溫暖的畫卷，讓我對未來充滿了希望，就像藍(lán)色的天，藍(lán)色的海，讓我灑落了許多夢想與希望．藍(lán)色向往著明天與神秘，童年的我渴望成長，渴望明天，所以我的童年涂上了藍(lán)色，并種上了一顆顆希望的種子．

安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖?，他的故事教會了我對生活充滿希望．

粉色童話青年

不知不覺，安徒生的童話已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年，眨眼間，我長在了一個成熟懂事的少女，懷惴著少女最真誠的思念．

重新回味安徒生的童話故事，我感受到了信念的力量，只有對成功充滿著堅定的信念，才能真正地獲取到它，而檢驗(yàn)信念的就是無休止的困難．小紅帽遇到了大灰狼，白雪公主遇到臭美地惡毒后媽；丑小鴨經(jīng)歷了百般嘲弄．．．．．．但是最終那些轉(zhuǎn)折性的美好結(jié)局都揭示了只有擁有善良，真誠的信念，才能被成功所認(rèn)可，無論現(xiàn)在面臨多少困難，堅持才能成功．

粉色不是軟弱的顏色，是堅強(qiáng)地?fù)碛猩倥閼训念伾?，預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢想．

我漸漸成長，可唯一不變地是對童年的熱愛，沉醉于童話，我獲得了希望；回味于童話，我獲得了堅強(qiáng)．．．．．．未來的我不知會被涂上什么顏色的童話，但我堅信，我會像童話主人公一樣充滿善良并堅強(qiáng)面對希望人生！

《安徒生童話》讀書筆記600字

《丑小鴨》它一生下來，因?yàn)樯煤艹?，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭.我為她的死感到惋惜.

童年,本是人生中最美好的歲月,我的童年生活和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別呀!

早晨,我剛從睡夢中醒來,媽媽就為我備好早餐;中午,我剛放學(xué)回家,一盤盤美味佳肴便在我眼前;晚上,我非要看一會兒電視才去睡覺.然兒,賣火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船,被無情的驚濤駭浪吞沒了……

還有《老路燈》《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì):勤勞,勇敢,堅強(qiáng)的毅力,犧牲的精神,克服困難的決心,我相信,具有這些品質(zhì)的人,一定能走向光明,創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個例子嗎?

讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人“不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無前,一定會達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

《安徒生童話》讀書筆記600字

假日里我讀了《安徒生童話》這本書后，受到很大的教益。

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過三百年的泡沫，結(jié)束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個低級生物，沒有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂,進(jìn)入生命的較高級的境界，她放棄了無憂無濾的生活,忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個人間的王子,希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最后同一個人間女子結(jié)了婚.她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過她那無憂無慮的三百年的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。

安徒生童話讀書筆記 篇5

記得很小的時候就讀過安徒生童話了，當(dāng)時只是覺得有趣，所以每天都要看，并不理解什么，卻仍讀的津津有味。

讀《賣火柴的小女孩》時，媽媽會告訴我，做一個有愛心的人，讀《十一只天鵝》時，媽媽又會告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是會創(chuàng)造奇跡，讀《丑小鴨》時，媽媽告訴我要擁有夢想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。

現(xiàn)在，再次拿起這本書時，才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的向往，批評了黑暗的盛會……通過一個個溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒有一個人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷，批判了黑暗的社會，和那些沒有絲毫同情心的人。

“這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板?！弊x到這里，我就會想到，我們的生活是多么的幸福，美好。安徒生通過細(xì)膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴?！八谝蛔孔拥膲抢镒聛?，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來?！弊x了這些話，我?guī)缀鯚o法想象，怎么還會有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫得太過真實(shí)。最后，童話必定會有一個童話的結(jié)尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。這，大概就是上天對她的眷顧吧。

安徒生童話讀書筆記 篇6

當(dāng)我第一次讀這本書的時候，我只覺故事寫得很生動，很有趣;然而，今天當(dāng)我把這本書再重溫一遍的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)《安徒生童話》中的每一個故事都包含著一個深刻的道理。

今天我就說說其中一篇看似普通的文章——《小錫兵》。文章的大意是這樣的：一個只有一只腳的小錫兵，被賣進(jìn)了一個男孩家。在這里，他愛上了另一個玩具—一個紙做的小姐。但黑精靈讓孩子們把錫兵放進(jìn)紙船，推進(jìn)了下水道。錫兵在經(jīng)歷了重重困難后終于回到了家。但黑精靈依舊不死心。他把錫兵扔進(jìn)了火爐，紙做的小姐也飛了進(jìn)去。最后，他們倆終于在一起了。

他雖然只有一條腿，但他卻有著一顆勇敢的心，一顆充滿愛的心，這無比的重要。這顆心不僅克服了重重困難，還彌補(bǔ)了他身體上的缺失。讀了這個故事，我想到了劉偉叔叔。他雖然沒有雙手，但就像他說的那樣，他還有腳啊!十九歲那一年，他選擇了音樂。但腳趾無法像正常人用手彈琴所達(dá)到八度，只能達(dá)到五度。他想盡了一切辦法，克服了我們難以想象的困難，自己編制出獨(dú)特的“趾法”，經(jīng)過了一年的不懈努力，達(dá)到鋼琴七級。他像小錫兵一樣，有著一顆堅定、勇敢的心，他也和小錫兵一樣，最后取得了成功。

讀《小錫兵》，我才體會到，只要抱著一顆堅定、勇敢的心，就能干出不平凡的事。人如果有了堅強(qiáng)的意志，即使再大的困難，只要你堅定、勇敢地去做，就會有成功的希望。所以我要學(xué)習(xí)錫兵堅強(qiáng)的精神，在生活和學(xué)習(xí)中堅定自己的信念，努力奮斗，終會取得最后的勝利。

安徒生童話讀書筆記 篇7

翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。

其中最讓我難忘的是丑小鴨》丑小鴨原是一個被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界，因?yàn)殚L得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對象。后來一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養(yǎng)雞場?？墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會就這樣孤獨(dú)的死在外面。

可丑小鴨面對苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝

讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，奮斗后得來的是幸福的甜果。

安徒生童話讀書筆記 篇8

前幾天我們學(xué)了一篇安徒生童話《丑小鴨》。

這篇課文主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，他很丑，誰都不喜歡他，常被鴨子和其它動物欺負(fù)。無奈之下，它離開了媽媽開始了獨(dú)自流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)……最終，人們忽然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝！

讀了丑小鴨這篇作文，在這里寫下了我的讀后感：我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個例子，我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個字———逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文，我深深的熟悉了一個道理——永不言敗。

拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小。

我記得有一次雙休日，我在家里做練習(xí)題，被一道數(shù)學(xué)題難倒了，開始我本想動動腦筋，把它做出來，心想：我就不信斗不過你。可是越急就越做不出來，最后越做越煩了，干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。

現(xiàn)在拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小。我要謝謝“丑小鴨”是他讓我知道了：困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，假如你去嘗試了，你就會發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它，你就會成功~！

安徒生童話讀書筆記 篇9

童話是每個孩子的搖籃，《安徒生童話》是我最喜歡讀的書，書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。

丑小鴨，他長得丑，沒人喜歡他，都欺負(fù)他，丑小鴨覺得很傷心，決定一個人走，經(jīng)過千辛萬苦最后終于變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢?他很勇敢，很堅強(qiáng)，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?

賣火柴的小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣火柴，不賺到錢不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來，我們不幸福多了嗎?

回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著你回來吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么;你想要什么，爸爸媽媽就給買什么;晚上睡覺還要有人哄著，害怕的話爸爸媽媽就陪著睡;每天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的壞毛病。我們可不可以向賣火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?雖然我們不用像小女孩那樣上街賣東西，但我們是不是應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成績回報父母呢?

皇帝的新裝是說一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒穿就上街了。壞人還說皇帝穿的是只有聰明人才能看出來的衣服，很多大人怕被皇帝說他們不聰明，也只能說皇帝穿著衣服。后來有一個天真的小孩說：“皇帝沒穿衣服?！被实鄄判盐?，灰溜溜的走了?？梢?，有時候別人的話也要稍加考慮再決定同不同意或采不采取。

從這三個小故事中，我們知道，無論做什么事都要堅持不懈;做人要堅強(qiáng)，不能被困難嚇倒，不能隨意聽信別人的`話，做事要多加考慮再做決定。

安徒生童話讀書筆記 篇10

《安徒生童話》我看完了，我最喜歡的一篇是《丑小鴨》。

這一篇講的是：鴨媽媽有一天在窩里孵蛋，只聽見“啪、啪、啪”蛋殼開了，小鴨們一個個出來了。鴨媽媽讓小鴨們盡量往遠(yuǎn)處看。只有一個最大的蛋沒有裂開，鴨媽媽只好繼續(xù)孵著。鴨媽媽焦急的說：“快點(diǎn)開，快點(diǎn)開，你看你的兄弟姐妹玩得多開心呀?！庇诌^了幾天，蛋終于裂開了，一個又大又丑的鴨子出來了。丑小鴨由于長得太丑，小動物們都嘲笑它，欺負(fù)它也不和它玩。鴨媽媽只好對它說：“孩子，你到外面生活去吧，不要再回來了?！背笮▲喼缓脗牡淖吡?。丑小鴨在外面的生活很難。大家都來欺負(fù)它，瞧不起它，也不和它做朋友。但丑小鴨沒有放棄追求幸福生活。冬去春來，一次，丑小鴨在河邊看到了幾只美麗的白天鵝，很想和它們玩，就朝它們游了過去。突然，河面上央出了一個漂亮的白天鵝，樣子美極了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。

丑小鴨由于長得丑，受盡了欺負(fù)，但它始終沒有放棄追求幸福，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個故事告訴我們，無論在什么逆境中，都要心懷希望。

最新《童年》讀書筆記

閱讀可以豐富我們的靈魂，使內(nèi)心變得多姿多彩。在投入閱讀作者所創(chuàng)造的作品中時，我們的思緒一直不斷。那么，一篇好的讀后感應(yīng)該包括哪些細(xì)節(jié)呢？編輯搜集了多篇文章，其中有一篇名為“《童年》讀書筆記”，特別出色。

《童年》讀書筆記 篇1

讀書筆記：

那一段苦樂交織的時光

——《童年》讀后感

童年，不僅僅是一個抽象的概念。

它是被你小心翼翼捧住的藍(lán)色水晶球，它是含在嘴里酸甜可口的棒棒糖，它是那支飛翔在天空中的老鷹風(fēng)箏，它還是??但這一切都是我們這一代孩子幸福的童年生活。翻開高爾基的《童年》，帶領(lǐng)我走進(jìn)他那段非比尋常的時光。

本書講述的是小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。其間，他得到了外祖母的疼愛、呵護(hù)，同時也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私自利。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈中留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過自己的童年。

阿廖沙的童年是苦樂交織的。他那天使般的外祖母常常給他講優(yōu)美動人的故事，“外祖母說話好像在用心唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和潤澤，一下子就牢牢地打進(jìn)我的腦海?！蓖庾婺妇拖褚恢灎T，照亮了阿廖沙小小的心靈；她又像一把鑰匙，為阿廖沙打開了文學(xué)世界的大門。

同時，他的童年生活也有黑暗悲慘的一面。他的外祖父因?yàn)閷疱X的貪婪，變得吝嗇、殘暴，經(jīng)常毒打親人們，還慫恿幫工去偷東西。當(dāng)阿廖沙被外祖父打得昏死過去，親眼目睹了舅舅們互相傷害，他便深刻地看到了舊俄羅斯時代黑暗的小市民社會。

讀完這本書，我既震驚又敬佩。高爾基在童年就成了孤兒，生活在一個貧窮、殘暴、自私的環(huán)境里，十一二歲便要出去自力更生?？杉词故沁@樣，高爾基仍然堅持勇敢地挺過困難，在社會上努力生存，最終成為了俄國的大文豪。他那頑強(qiáng)的信念，堅強(qiáng)不屈的心讓我深深敬佩。想到我自己，如果我遇到了困難，我會像他那樣堅強(qiáng)勇敢嗎？我會在逆境中擁有樂觀的心態(tài)向上不屈嗎？我們這一代孩子不愁吃穿，擁有父母無盡的呵護(hù)與疼愛，還有良好的教育資源??與阿廖沙相比，我們是多么幸福！所以，我們更應(yīng)該珍惜眼前的一切，感謝我們美好的生活。

《童年》是一本文學(xué)著作，是一面折射出社會狀況的鏡子，更是一個激勵著我們，堅強(qiáng)面對生活的導(dǎo)航。

《童年》讀書筆記 篇2

童年是高爾基的一部長篇自傳體小說，講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活，阿廖沙從小沒有了父親，母親也因?yàn)榕c脾氣暴躁的外祖父不和，很少回家。

阿廖沙童年唯一的親人便是慈祥的外祖母，在外祖母的童話故事和善良的教導(dǎo)下，阿廖沙心中充滿了正義感和對沙皇統(tǒng)治時期俄國制度的不滿，可不幸的是，母親改嫁，繼父兇殘，后來在阿廖沙11歲的時候母親和外祖母相繼去世，阿廖沙不得不去人間謀生，幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦與丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。

書中我最喜歡的便是阿廖沙的外祖母，外祖母是這篇小說里的一個光輝人物，她溫柔、憐愛、是非分明，有一顆虔誠信仰宗教的心，用自己的全部力量去保護(hù)和關(guān)心阿廖沙，她用她的宗教和童話故事教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活艱辛、屈辱，但她仍有一顆寬容的心。

正是外祖母的愛，讓阿廖沙沒有被生活的困苦所打到，他正義、堅韌、樂觀、向上，不像苦難低頭，他對自由的熱烈追求，對美好生活生活的強(qiáng)烈向往深深的感染了我。

同樣都是童年時期的我們當(dāng)然要比阿廖沙幸福無比，我們天天受到父母的呵護(hù)，猶如生活在蜜罐中，對于這樣優(yōu)越的生活條件，我們一定要倍感珍惜，懷著一顆感恩的心來看待這個世界，更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不辜負(fù)自己。

同時還要向阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中堅強(qiáng)生活的精神，在學(xué)習(xí)上，我們要迎難而上，在困難面前，我們要有昂揚(yáng)的斗志。

讀書總能讓我像《祖父的院子》里的蕭紅一樣感到無比的自由，總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意，總能讓我有感于生活的幸福與滿足……

《童年》讀書筆記 篇3

1、他笑了起來，笑得非常溫和。

2、窮人不可怕，也不會有什么威脅。

3、姥姥則像一個奇怪的黑皮球，跟著母親滾來滾去。

4、母親在地上打著滾兒，痛苦地呻吟著，把牙咬得山響。

5、姥姥容光煥發(fā)，在甲板上走來走去，興奮地瞪大了眼睛。

6、歡樂和憂愁永遠(yuǎn)是相依相隨的，它們不可分割地交織在一起。

7、她臉上最煞風(fēng)景的.大概就是那個軟塌塌的大鼻子紅鼻子頭了。

8、她笑的時候，黑色的眼珠亮亮的，閃出一種難以言表的愉快。

9、寂靜的黑夜中，無煙兒的火勢，如紅色的花朵，跳躍著盛開了！

10、我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。

11、燈影不再搖曳，月光清楚地印在地板上，顯得那么凄涼而又安詳。

12、快樂的陽光從花園照進(jìn)窗戶，珍珠般的露水在樹枝上閃耀著五彩的光。

13、母親人高馬大，骨頭堅硬，手勁兒特別大，她總是打扮得利利索索的。

14、盡管你還不知道別人為什么那么做，那么說，可是你慢慢地都會明白的。

15、那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。

16、塵封上埋的街道上，鵝卵石像一個個腫疤，近處的腫皰大一些，越遠(yuǎn)越小。

17、她無私的愛引導(dǎo)了我，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣！

18、茨岡像一團(tuán)火在燃燒；兩臂張開，鷂鷹般舞動著，腳步快得讓人分辨不出來！

19、水面上灰霧茫茫，遠(yuǎn)方偶爾現(xiàn)出黑色的土地來，馬上就又消失于濃霧之中了。

20、他快樂的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個黑洞；齜著牙咧著嘴，她像在嚇唬我。

21、要學(xué)著精一點(diǎn)兒，傻可就是愚蠢，業(yè)及聰明！綿羊傻乎乎的，猴子就很精明！

22、姥爺一個箭步撲過來，把我拎了起來，死盯住我的臉，好像第一次見到我似的。

23、我頭腦中如果說還有任何一點(diǎn)別的印象的話，也都是殘暴污濁的丑陋，的東西。

24、伏爾加河靜靜的流淌，秋高氣爽，天空澄澈，兩岸的秋色很濃，一片收獲前的景象。

25、看著這一切，一句話也不想說，一種愉快，一種甜滋滋的惆悵充滿了我陶醉的內(nèi)心。

26、母親的哭號嚇得我心神不定，她可是從來也沒有這么軟弱過，她一向是態(tài)度嚴(yán)厲的。

27、她一下子從黑暗中把我領(lǐng)了出來，走進(jìn)了光明，還為我周圍的東西帶來了美麗的光環(huán)。

28、姥姥抬起一只腳，晃來晃去，假裝非常痛苦，好像她就是那個面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。

29、母親圍著紅色的圍裙，粗里粗氣地自言自語著，眼淚不停地從他腫大了的眼泡里流出來。

30、右手指在黑色的琴弦上面肉眼難以看清地抖動著，如一只快樂的小鳥在飛速地舞動翅膀。

31、伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

32、寂靜充斥了整個空間，郁郁的心中也無聲地涼了下來，人也變得有氣無力。只剩下思想在飄蕩。

33、姥姥跟我說話總是輕聲慢語的，和母親說話聲音就大了點(diǎn)兒，可也很小心，似乎還有點(diǎn)膽怯似的。

34、姥爺在黑暗中好像突然變大了，眼睛放著貓似的亮光，語氣激烈而狂熱，說話的速度也快了許多。

35、有時候，母親閉上藍(lán)色的眼睛，唱起歌兒來，花草樹木都堅起了耳朵，內(nèi)也停了，大地在聽她歌唱！

36、經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。

37、你是金色的太陽，掃蕩掉大地上的毒瘤吧，不要讓任何人受到欺凌，當(dāng)然也不要讓我無緣無故地遭厄運(yùn)。

38、春夏之后，在大地上流浪，真是一件美事兒啊！青草絨絨，鮮花盛開，自由自在地呼吸著甜而溫暖的空氣！

39、這曲子像一條急急的小河，自遠(yuǎn)方的高山而來，從墻縫里沖進(jìn)來，沖激著人們，讓人頓感憂傷卻又不無激越！

40、這好像是上帝給我的懲罰，是他在讓我梳這些該死的頭發(fā)！年輕的時候，這是我可供炫耀的寶貝，可現(xiàn)在我詛咒它了！

41、“唉，你們這些人啊……”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什么?！叭税　钡奈惨艨偸潜凰瞄L長的。

42、他突然尖叫一聲，往地上一蹲，像一只金色的燕子在大雨來臨之前飛來竄去，襯衫抖動著，好像在燃燒，發(fā)出燦爛的光輝。

43、外面酷寒刺骨，冷得發(fā)綠的月光透過窗玻璃上的冰花兒，照在姥姥那長著善良的大鼻子的面孔上，她的兩眼像磷火似地明亮。

44、可是如今不行了，衣服歪斜凌亂，烏七八糟地；以前的頭發(fā)梳得光光的，貼在頭上，像個亮亮的大帽子，現(xiàn)在都耷拉在赤裸的肩上。

45、她永遠(yuǎn)沉默著，好像有一層看不透的霧籠罩著她，她那一雙和姥姥一樣的灰色的大眼睛，好像永遠(yuǎn)在從遙遠(yuǎn)的地方冷漠地觀察著人世。

46、然后，一擺他的卷頭發(fā)，好像似地伸長脖子，瞇著朦朦朧的眼睛，輕輕地?fù)苤傧?，彈起了讓人每一塊肌肉都忍不住要動起來的曲子。

47、歌唱中，外祖母時而前進(jìn)，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。

48、回憶過去，我以為自己那時可以說是個蜂窩。各式各樣的知識和思想，都盡可能地被我吸了進(jìn)來，其中自然不乏骯臟的東西，可我以為只要是知識就是蜜！

49、飄蕩的思緒裹著憂傷的衣裳，在無垠的天際行走，翻山越嶺，越?？缃乙兄麥嘏纳碜?，透過蘋果樹的黑樹枝仰望泛著紅光的天空，注視著在空中飛翔的朱頂雀。

50、茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團(tuán)火焰般地跳動起來：兩手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟著他顫動起來。

《童年》讀書筆記 篇4

《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲的第一部，內(nèi)容包括了高爾基幼年從三歲至十歲這一段時間的生活斷面。

毋庸置疑，《童年》最基本的主題之一，就是阿廖沙的成長。高爾基以其無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功的再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱苦歷程。他的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下同無盡的苦難及惡勢力的頑強(qiáng)斗爭中，在接受和認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中，逐漸的形象并發(fā)展起來的。

阿廖沙·彼什科夫三歲喪父后，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父卡什林是一個小染坊主，已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，甚至第三代也受到了很壞的影響。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。一系列令人窒息、充滿可怕景象的事件都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒，身邊這一切層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來。但是，阿廖沙并沒有被這種黑暗的丑事和腐蝕人靈魂的惡勢力所壓倒、所毀滅，他反而鍛煉成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人。這是因?yàn)?，現(xiàn)時中處了黑暗勢力外，還有許多光明、善良、正直的人們，是他們給了阿廖沙力量、支持，使他看到了光明，并相信黑暗終將過去，未來屬于光明。

“小時侯，我想象自己是一個蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂似的把蜜——生活的知識和理想，送進(jìn)蜂窩里?！钡谝粋€，也是最多的把蜜送到阿廖沙的蜂窩里去的人就是外祖母。再作品中，外祖母的形象可以說是俄羅斯乃至>世界文學(xué)中最光輝，最有人性同時也是最富藝術(shù)魅力的形象之一。除外祖母外，那個善良、樂觀、富與同情心的“小茨岡”；那個忠厚老實(shí)，教導(dǎo)阿廖沙做“正直的人”的老長工格里戈里；那個獻(xiàn)身科學(xué)的進(jìn)步知識分子“好事情”，以及他先后遇到的許許多多的好人??他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的“普通粗人”哺育陪養(yǎng)了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。

我暗暗的慶幸，慶幸自己生活在社會主義的新生活里。沒有壓迫，沒有剝削，人與人是平等的、互愛的。若我生活在當(dāng)時的蘇聯(lián)（俄國）中，我是否會和阿廖沙一樣，在愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅的環(huán)境里樂觀的走出來？

我無從可知，畢竟所屬環(huán)境，以及社會背景是不同的，我不相信世界上有所謂的諸神、佛、或者上帝等等一些神話或傳說中的富有神秘色彩的人物，他們不是救世主，不能拯救世上受苦受難的眾人，能拯救世人的只有我們自己。但我真心的向上天祈禱，讓每個孩子的童年都充滿歡聲和笑語。

讀了《童年》以后，我更加珍惜眼前的美好生活了！

《童年》讀書筆記 篇5

最近，我用了幾個星期讀完了《童年》這本書，《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部，剛剛打開這本書，我的第一印象是：這本書的氣氛給我一種有點(diǎn)壓抑的感覺，因?yàn)榈谝粋€場面就是主角小阿廖沙的父親死了，母親在一旁哭著，感覺很不開心。過了一會兒，小阿廖沙的弟弟也死了，后來，小茨岡也被砸死，可見他的童年多么灰暗！

《童年》的人物也有很多特點(diǎn)：疼他的祖父祖母、令人討厭的兩個舅舅——雅科夫和米哈伊爾，還有可憐的小茨岡——伊凡、奇怪的科學(xué)家等。

小阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給小阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。之后，小阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間小阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣詮?qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

想象他的童年再想想我們很多人還身在福中不知福，真是不應(yīng)該！

2023《少年中國》讀書筆記精選

書籍可以凈化你的心靈，將你的思想帶至全新的高度，閱讀過作品之后，對于這個作品有了較為深刻的了解。寫好讀后感，重要內(nèi)容要密切聯(lián)系實(shí)際。以下是欄目小編為大家收集的“2023《少年中國》讀書筆記”，請閱讀后分享你的朋友！

2023《少年中國》讀書筆記(篇1)

我們紀(jì)念五四運(yùn)動、發(fā)揚(yáng)五四精神，必須加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

五四精神的實(shí)質(zhì)的憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神。百年前，梁啟超就嘆：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！秉h的十九大報告指出：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的……”

青年是國家的希望，民族的未來。新時代的青年要在國家、民族、人類未來的大視野中認(rèn)真思考、積極實(shí)踐，以五四精神為指引，讓五四精神輝映青年的成長之路。那么，青年如何讓五四精神輝映自己的成長之路呢?

憂國憂民，堅定理想信念，不忘初心跟黨走，以信念輝映成長之路。

“最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的信念?！崩硐胄拍钪敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。沒有堅定的理想信念，精神上就會“缺鈣”。華茲華斯說：一個崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會成為壯舉。廣大青年一定要牢記黨的宗旨，牢固樹立“四個意識”，堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，補(bǔ)足精神之“鈣”?！百F有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒?！毙聲r代的青年要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地的做好本職工作，不斷踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量，不斷用理想信念書寫新時代新青年獨(dú)有的的華彩樂章!

熱愛祖國，不負(fù)青春韶華，與時代同心同向，以擔(dān)當(dāng)輝映成長之路。

每個時代都有每個時代的歷史使命，一代青年有一代青年的歷史際遇。2013年5月4日，習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想?！毙碌臅r代賦予青年新的使命和責(zé)任，青年要勇于承擔(dān)，讓新時代的青春之歌更加嘹亮動人!新時代的青年，要勇立時代潮頭，做時代的弄潮兒，無愧大好青春!“今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)?！边@是一個全新的時代，全黨全國都在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力，青年，怎能不加倍努力?新時期的青年，不能辜負(fù)了大好的青春，更不能辜負(fù)大好的時代!與時代同心同向，方能不負(fù)青春韶華，不負(fù)美好時代!

積極創(chuàng)新，敢為天下之先，朝氣蓬勃善創(chuàng)新，以創(chuàng)新輝映成長之路。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，對想做、愛做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客。習(xí)近平說：“青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素?！币谛聲r代建功立業(yè)，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢離不開青年的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐。任何時代，青年都是最富有朝氣，最有創(chuàng)造性的群體。青年，寄托了新時期我們黨殷切期望和民族的希望。青年是初生的太陽，是建設(shè)中國特色社會主義的中流砥柱!青年，要朝氣蓬勃的投入到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，用青春和智慧創(chuàng)造屬于新青年的獨(dú)特榮光!

探索科學(xué)，勇于拼搏進(jìn)取，用奮斗成就夢想，以奮斗輝映成長之路。

“青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。”青年的顯著特征就是朝氣蓬勃，銳意進(jìn)取，勇于拼搏，不懈奮斗?！爸局?，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！背晒]有偶然，所有成績的取得都離不開不懈奮斗?！爸袊鴫羰菤v史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！鼻嗄辏脢^斗創(chuàng)造成績，建功新時代。新時代的新青年，要與時代的脈搏律動，敢做敢為，善做善為。要“像海綿汲水一樣汲取知識，惜時如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫”。只有這樣，才能不斷提升自己，不斷增強(qiáng)才敢和本領(lǐng)。不馳于空想，不騖于虛聲。青年，要勇腳踏實(shí)地的探索奮斗成就自己的勁草人生。

103年前那段激情燃燒的歲月依舊撩動著青年的心房，103年前那段激情燃燒的歲月依舊激蕩著動人心魄的力量，103年前那段激情燃燒的歲月依舊澎湃著迷人的輝光，103年前那段激情燃燒的歲月盡情閃耀著民族復(fù)興的希望……

2023《少年中國》讀書筆記(篇2)

2月24日，習(xí)近平總書記給中國單板滑雪運(yùn)動員蘇翊鳴回信，向他和中國冰雪健兒取得優(yōu)異成績表示祝賀，并提出殷切期望。習(xí)近平總書記在回信中說，新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。希望你們心系祖國，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻(xiàn)青春和力量。廣大青少年要牢記囑托，以“心、志、腳”之力激蕩奮進(jìn)新時代。

以“心系祖國、情牽桑梓”之“心力”激蕩奮進(jìn)新時代。

蘇翊鳴在寫給習(xí)近平總書記的信中說，出生在一個偉大的國家，成長在一個最好的時代，通過努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，感到很幸運(yùn)。這是一位剛滿18歲的中國青年對祖國母親“愛的告白”。祖國是生我們、養(yǎng)我們的地方，愛祖國、愛人民，是一個人最深沉、最持久、最有力的情懷。無論我們走到何方，祖國都是我們最堅強(qiáng)的后盾?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”，廣大青少年是祖國的未來，從小就要把愛國主義精神的“種子”播種在心田里，系好人生第一?？圩?。勿忘五四運(yùn)動里熠熠閃光的愛國精神，勿忘《覺醒年代》里熱血激蕩的赤子情懷，把小我融入大我之中，把實(shí)現(xiàn)個人夢融入國家夢、民族夢之中，以“心系祖國、情牽桑梓”之“心力”激蕩奮進(jìn)新時代。

以“志存高遠(yuǎn)、弘毅明德”之“志力”激蕩奮進(jìn)新時代。

蘇翊鳴在信中說自己“成長在一個最好的時代”里，這個“最好的時代”就是“新時代”。天時、地利、人和，天時是排在第一位的。錢學(xué)森同志曾說過：“一切成就歸于黨，歸于集體。我個人不過適逢其時，做了一點(diǎn)點(diǎn)事。自己想來，也很內(nèi)疚，因?yàn)樽龅锰倭恕！币晃唤艹龅目茖W(xué)家，將自己畢生的貢獻(xiàn)僅用“適逢其時”四個字就做了歸納總結(jié)。可見“趕上好時代”對一個人成長成才的至關(guān)重要性。搭上新時代“列車”的青少年要志存高遠(yuǎn)、弘毅明德，把個人的奮斗與人民的幸福結(jié)合在一起，才能書寫無愧于新時代的華彩篇章?！爸袊鴫羰俏覀兊?，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”廣大青少年要以“志存高遠(yuǎn)、弘毅明德”之“志力”激蕩奮進(jìn)新時代。

以“腳踏實(shí)地、步步為營”之“腳力”激蕩奮進(jìn)新時代。

夢想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，大到中國夢，小到一個團(tuán)隊、一個人的夢想，都是靠日拱一卒、功不唐捐的點(diǎn)滴奮斗匯合而成的。青年人既要仰望星空、志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實(shí)地、步步為營。把夢想化為實(shí)干，讓實(shí)干托起夢想。向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，不唯上、不唯書、只唯實(shí)。發(fā)揚(yáng)理論與實(shí)際相結(jié)合的優(yōu)良作風(fēng)，在知行合一上下深功夫，讓自己深入到群眾中去，把自己“下放”到實(shí)踐中去。欲長成大樹，莫拔苗助長、急于求成，要多多墩苗、向下扎根，以基層為家，品基層煙火，沾基層泥土。每一位像蘇翊鳴一樣的奧運(yùn)冠軍取得的成功都不是偶然的，而是靠背后日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練、拼搏奮斗換來的。廣大青少年要以“腳踏實(shí)地、步步為營”之“腳力”激蕩奮進(jìn)新時代，創(chuàng)造精彩人生。

2023《少年中國》讀書筆記(篇3)

19xx年，在中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立。100年櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)先鋒，書寫了中國青年運(yùn)動的華章。實(shí)踐證明，共青團(tuán)不愧為黨和人民事業(yè)的生力軍和突擊隊，不愧為黨的得力助手和可靠后備軍。今天，以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的五四精神，早已融入社會主義核心價值觀和中華民族的血液;作為最積極最有生氣的力量，廣大青年已成為我們時代的風(fēng)向標(biāo)。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。正如____所強(qiáng)調(diào)的，青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。今日之中國，早已擺脫了積貧積弱、任人宰割的悲慘命運(yùn)，14億多人民正奮進(jìn)在民族復(fù)興的大道上。中國青年運(yùn)動的時代主題，就是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗?！扒啻喉氃鐬椋M能長少年”。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，唱響新時代的青春之歌，當(dāng)代青年才能以奮斗刷新青春的意涵，承載起國家和民族的光明未來。

2023《少年中國》讀書筆記(篇4)

1919年的五四運(yùn)動將愛國情懷深深烙印在中華民族的血脈中，一個個鮮活的面容，洋溢著青春活潑的氣息;一聲聲激憤的吶喊，彰顯著舍身愛國的情懷。百年來，一代又一代青年在黨的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取、奮發(fā)有為。在新時代，年輕干部要繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，學(xué)會做到“四”舍“五”入，做時代的弄潮兒，書寫無愧于青春的華麗篇章。

入“選”：年輕人選擇公考之路就是選擇了為人民服務(wù)，無論是經(jīng)歷報考、筆試、面試、體檢、政審等環(huán)節(jié)，都要過五關(guān)斬六將，從千軍萬馬擠獨(dú)木橋的激烈競爭中脫穎而出。

舍棄年輕時代的“淘氣”，入“伍”。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，先把自己的心態(tài)擺順了，內(nèi)在有激情，外在還是要從容不迫。進(jìn)入公職人員隊伍的青年，素質(zhì)普遍較高，干事創(chuàng)業(yè)的激情高昂，但往往容易因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)同事的批評而惶恐不安，因?yàn)楣ぷ鞯氖д`而耿耿于懷?！耙粋€健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。”初入公職人員隊伍，要擺正心態(tài)，保持積極的情緒。雖然每個人的崗位和工作環(huán)境有所不同，但必須腳踏實(shí)地從基礎(chǔ)工作干起，懂得干好了不一定被表揚(yáng)，干差了要想方設(shè)法彌補(bǔ)，在一次次“摸著石頭過河”中練就強(qiáng)大的內(nèi)心。

舍棄學(xué)歷榮譽(yù)的“光環(huán)”，入“門”。

“學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表未來。”無論是高學(xué)歷人才、單位優(yōu)秀職工，初入黨政機(jī)關(guān)工作都要保持“空杯”心態(tài)，堅決褪去所有“光環(huán)”，一切從“零”開始。學(xué)會走進(jìn)服務(wù)對象的“門”，努力搭建起與群眾、企業(yè)之間的“連心橋”，問計于民，問需于民。學(xué)會找到工作方式的“門”，堅持常學(xué)常新，活到老學(xué)到老，在經(jīng)歷一些急事、難事、大事中提升能力素養(yǎng)和專業(yè)水平，在經(jīng)受一些鍛煉、歷練和磨煉中成長進(jìn)步。

舍棄平庸俗套的“娛樂”，入“境”。

“睡前抖音熬半宿，早上頭條看世界”已經(jīng)成為當(dāng)下部分青年的生活習(xí)慣。不論在公交、商場還是餐廳，他們總是抱著手機(jī)沉浸在自己的世界里?！鞍宓室昀?，文章不寫一句空?！弊鳛樾聲r代的年輕公職人員，要坐得住“冷板凳”，把閑暇時間用來提高自身的眼界格局，勤學(xué)多看黨報黨刊，關(guān)注社會熱點(diǎn)。要善于靜下心來對工作進(jìn)行階段總結(jié)，在解決難題中下“繡花功夫”，不斷修煉內(nèi)功定力，久久為功，即使“冷板凳”也能捂熱。

舍棄貪婪膨脹的“私欲”，入“情”。

“勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。”選擇了這份工作，就是選擇了清貧，要降低對物質(zhì)生活的追求，提高對工作責(zé)任的意識，始終繃緊廉潔自律這根弦。要厚植愛國之情，秉持民為重、家為輕，事業(yè)為重、名利為輕，保持“留取丹心照汗青”的氣節(jié)。要對工作投入熱情，以“抓鐵有痕、踏石留印”的勁頭把工作當(dāng)成樂趣，把責(zé)任作為動力，做到干一行愛一行，專一行精一行。要對人民投入真情，少點(diǎn)機(jī)關(guān)大院的“宅坐”，多點(diǎn)田間地頭的“足跡”;少點(diǎn)文山會海的“漂浮”，多點(diǎn)基層干群的“心聲”，時刻保持人民公仆本色，切實(shí)把人民賦予的權(quán)力用來造福人民。

在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，把奮斗的青春融入歷史發(fā)展的洪流，這是五四精神的延續(xù)，也是時代賦予我們的使命。

2023《少年中國》讀書筆記(篇5)

生逢盛世，青年當(dāng)知責(zé)任重大。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自已成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。

中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!

2023《少年中國》讀書筆記(篇6)

青春似霧，他讓我們迷失方向;青春似火，他讓我們激情澎湃;青春也像是一本本書，它承載著歷史與知識。因?yàn)槲覀儾恢赖臇|西太多，所以遨游書海，因?yàn)槲覀兿胩剿鞲嗟拿孛埽栽谇啻褐刑ど狭藢ひ捴?，因?yàn)榍啻海晕視乘?，說出了許多，我不曾說或又不想說的話，青春有你，真好。

我們不應(yīng)辜負(fù)自己的青春，辜負(fù)自己的年華，我們應(yīng)背上行囊，走向四方，開闊出自己的一片天地，我們要具有自己獨(dú)特的風(fēng)格，不管前方路途多么崎嶇，多么坎坷，相信只要自己的路沒有錯，不管任何困難，我們都能戰(zhàn)勝它，走向自己的巔峰。

年少時心高氣傲，總幻想著有自己的天地晚年時才發(fā)現(xiàn)，原來我才是一無所獲的人，空有白頭，而無功!

現(xiàn)實(shí)往往比想象的殘酷的多，我們不應(yīng)幻想，應(yīng)努力去做任何事，達(dá)到自己的極致，只有不斷突破自己，才有機(jī)會成為的人，要把握自己的青春，為自己的夢想而奮斗，無論艱難險阻都困阻不住我們的心。讓我們把握年華成為有用之人，成為有德之人，成為有志之人。

讓青春伴我們成長，展現(xiàn)時代的風(fēng)采，完成自己的責(zé)任與義務(wù)，珍惜當(dāng)下，銘記自己的初衷，譜寫青春的樂章，讓青春飛揚(yáng)!

2023《少年中國》讀書筆記(篇7)

時代畫筆，勾勒百年風(fēng)云;歲月燈盞，照耀世紀(jì)榮光。新時代的中國青年生在國旗下，長在春風(fēng)里，我們當(dāng)與黨同心，向黨而行，追逐光，靠近光，成為光，散發(fā)光，在“十四五”新征程中奮力展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。

紅心向黨，追逐“一寸丹心圖報國”的忠誠之光。報國行赴難，古來皆共然。“對黨忠誠”始終貫穿于黨的百年光輝歷程，一個個甘愿為共產(chǎn)主義拋頭顱灑熱血、以血肉之軀鋪就勝利道路的故事在華夏大地不斷書寫著，帶領(lǐng)各族人民走出黑暗，讓光明充盈每個角落。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)努力追逐忠誠之“光”，保持“堅定不移跟黨走”的政治信念，擦亮共產(chǎn)黨員最基本的政治底色，將自己的理想追求同祖國的前途命運(yùn)緊密相連，切實(shí)做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。

仰望豐碑，靠近“我以我血薦軒轅”的榜樣之光。偉大事業(yè)呼喚榜樣力量，逐夢征程需要先鋒引領(lǐng)。為了黨和國家的事業(yè)，一代代共產(chǎn)黨人夙夜在公、坐而待旦，把責(zé)任與使命切實(shí)扛在肩上、記在心間、落實(shí)到行動中，有的甚至獻(xiàn)出了年輕的生命，他們的名字在黨的百年歷史中閃閃發(fā)光，鑄起了一座座不朽的豐碑。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)主動靠近榜樣之“光”，細(xì)照榜樣之“鏡”，以榜樣為指引照亮前行航向，以榜樣為標(biāo)桿詮釋初心使命，以榜樣為鞭策凝聚奮進(jìn)力量，用自己的實(shí)際行動踐行入黨錚錚誓言。

擔(dān)當(dāng)作為，成為“千磨萬擊還堅勁”的奮斗之光。百年之路，篳路藍(lán)縷;百年征程，波瀾壯闊?；赝倌觑L(fēng)雨來路，苦難與輝煌交相輝映，理想與奮斗互相映襯，從反抗強(qiáng)權(quán)走到獨(dú)立自主，從貧窮落后走到全面小康，從山河破碎到百年圓夢，實(shí)現(xiàn)彪炳史冊的人間奇跡。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)致力成為奮斗之“光”，保持“纖毫物欲不相侵”的干勁，堅定“觀千劍而后識器”的韌勁，發(fā)揮“不破樓蘭終不還”的拼勁，注重實(shí)踐磨煉，主動擔(dān)當(dāng)作為，在接續(xù)奮斗中賡續(xù)偉大建黨精神。

為民服務(wù)，散發(fā)“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I(xiàn)之光。江山就是人民，人民就是江山。從毛澤東的“全心全意為人民服務(wù)”到習(xí)近平的“我將無我、不負(fù)人民”，我們黨的百年歷史就是一部為民服務(wù)、與民同心的光榮歷史，時代在變化，不變的是為民服務(wù)的宗旨。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)全力散發(fā)奉獻(xiàn)之“光”，厚植為民服務(wù)情懷，增強(qiáng)為民服務(wù)意識，夯實(shí)為民服務(wù)根基，用心用情傾聽民聲、了解民意、體察民情、化解民憂、凝聚民心，繼續(xù)書寫第二個百年奮斗目標(biāo)的為民華章。

[熱門]2023《中國經(jīng)濟(jì)》讀書筆記

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“中國經(jīng)濟(jì)讀書筆記”等專題內(nèi)容。

欄目小編為大家呈上收集和整理的2023《中國經(jīng)濟(jì)》讀書筆記。書籍是陽光，讓我們能沐浴在七彩的世界里，最近閱讀了作品，他不但文筆一流，又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論，直如文壇的空谷足音。這個時候正是我們動筆將情緒寫進(jìn)讀后感的時候。或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

2023《中國經(jīng)濟(jì)》讀書筆記 篇1

讀書心得|《解讀中國經(jīng)濟(jì)》讀后感2500字：

本書作者林毅夫是北京大學(xué)國家發(fā)展研究院教授，此前在研究院開設(shè)了“中國經(jīng)濟(jì)專題”這門課程，后因職位變動未能繼續(xù)教授此門課，便想到“以文會友”，將內(nèi)容整理成書，后更名為《解讀中國經(jīng)濟(jì)》。

如果你想了解中國為什么在近代突然由盛轉(zhuǎn)衰？在新中國成立后的幾年里，我們的父輩當(dāng)年為什么會使用糧票、布票等一系列極具中國特色的交易工具？為什么會出現(xiàn)合作社？以及知青“上山下鄉(xiāng)”形成的機(jī)制是什么？那么，這本書將會深層次的解答你心中的所有困惑。作者將會帶著你從歷史的角度，從世界范圍內(nèi)深度分析中國經(jīng)濟(jì)的興衰與得失，并提出自己對中國經(jīng)濟(jì)的獨(dú)到見解以及存在的問題，并針對中國的國有企業(yè)改革、農(nóng)村和城市改革、金融改革等問題提出建議。

為什么在前現(xiàn)代社會中國的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)？而到了現(xiàn)代社會又成為技術(shù)落后的國家沒有繼續(xù)維持原來的領(lǐng)先？（李約瑟之謎）

中國在前現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)規(guī)模在世界上首屈一指，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度遙遙領(lǐng)先于世界其它國家，但到了現(xiàn)代社會卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。作為認(rèn)為技術(shù)的不斷創(chuàng)新、升級是一個國家經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的基礎(chǔ)，在前現(xiàn)代社會技術(shù)的發(fā)明，以農(nóng)民、工匠的經(jīng)驗(yàn)為主，中國人口多，農(nóng)民、工匠多,所以在技術(shù)方面上具有優(yōu)勢。而到了18世紀(jì)的工業(yè)革命以后，技術(shù)發(fā)明的方式變?yōu)榭茖W(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里以科學(xué)為指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)為主，中國人多的優(yōu)勢消失。工業(yè)革命產(chǎn)生的前提是以數(shù)學(xué)和可控制實(shí)驗(yàn)為主要特征的科學(xué)革命的發(fā)生和普及，中國由于科舉制度所產(chǎn)生的激勵機(jī)制妨礙了中國人對數(shù)學(xué)和可控制實(shí)驗(yàn)這種后天能力的學(xué)習(xí)，使得科學(xué)革命無法在中國產(chǎn)生，因此也就無法自發(fā)地從以經(jīng)驗(yàn)為主的技術(shù)變遷方式向以科學(xué)為指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變。在西方完成了這個轉(zhuǎn)變以后，中國的科技以經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國際的地位也就迅速的從領(lǐng)先變成了落后。

改革開放后中國為什么會實(shí)行計劃經(jīng)濟(jì)體制？

“落后就要挨打”，中國近代史的衰敗遭到了世界列強(qiáng)的侵略，被迫簽訂了很多不平等條約，中國早期的知識分子開始了救國救亡的探索，1919年“五四運(yùn)動”的爆發(fā)促進(jìn)了馬克思主義同中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立作了思想上和干部上的準(zhǔn)備。新中國成立，由此拉開了社會主義建設(shè)的序幕，為避免列強(qiáng)的再次侵略，實(shí)現(xiàn)工業(yè)強(qiáng)國的目標(biāo)，中國提出了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略，為了保證短期的資金、外匯、原材料用到國家優(yōu)先發(fā)展的產(chǎn)業(yè)上，就不能依靠市場來配置資源，在這種情況下，就必須要有國家計劃性的把所有行業(yè)排出一個優(yōu)先順序，所有資源和剩余統(tǒng)一由國家來支配，不允許私人開辦企業(yè)，稱之為計劃經(jīng)濟(jì)，國有企業(yè)由此應(yīng)運(yùn)而生。

計劃經(jīng)濟(jì)時的“票據(jù)”為何產(chǎn)生？為什么會把城市里的知青下放到農(nóng)村？

重工業(yè)是屬于資本密集型產(chǎn)業(yè)，對于早期的發(fā)展中國家來說，資金缺少，必須依靠政府的行政手段對銀行利率、匯率、原材料價格、工資、以及所有生活必需品價格進(jìn)行干預(yù)，由國家統(tǒng)一計劃，由此產(chǎn)生了極具中國特色的各種票據(jù)。而資本密集型的重工業(yè)并不能創(chuàng)造多少就業(yè)機(jī)會，甚至連城市里的人口都不能為他們提供就業(yè)崗位，所以不讓農(nóng)民進(jìn)城，還將很多知青下放農(nóng)村。

推進(jìn)農(nóng)村公社化的原因？

計劃經(jīng)濟(jì)體制下的中國政府采取統(tǒng)購統(tǒng)銷政策，嚴(yán)格控制農(nóng)產(chǎn)品收購，壓低價格購買農(nóng)產(chǎn)品，但這導(dǎo)致農(nóng)民生產(chǎn)積極性降低，農(nóng)民生活水水平不高，由此，人們利用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的規(guī)模經(jīng)濟(jì)來促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，即農(nóng)民共同來進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不分你我，這就是人民公社出現(xiàn)的原因，但同時也存在偷懶、出工不出力的消極怠工行為。

計劃經(jīng)濟(jì)的整個過程從1953年推行的第一個五年計劃開始，推行重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展的趕超戰(zhàn)略，目的是希望在最短的時間內(nèi)建立起可以和發(fā)達(dá)國家競爭的資本比較密集，技術(shù)密集的先進(jìn)產(chǎn)業(yè)。從而使中國迅速發(fā)展成為強(qiáng)大的國家。雖說已經(jīng)在很大程度上實(shí)現(xiàn)了最初的目標(biāo)，但是到了70年代末期，人們的生活水平長期得不到提高?？梢哉f，推行重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的用意是好的，但實(shí)踐的效果并不理想。

作者認(rèn)為，一個國家的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)結(jié)構(gòu)是由其要素稟賦決定的，即資本密集還是勞動密集，只有符合要素稟賦結(jié)構(gòu)特性的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)才是最優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，讀后感.企業(yè)才具有自生能力，否則，必需由政府做出干預(yù)才能維持一個企業(yè)的發(fā)展，反觀50年代的中國，人口多，資本缺少，而中國卻選擇優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)這種資本密集型產(chǎn)業(yè)，不符合要素稟賦結(jié)構(gòu)，企業(yè)自然不具有比較優(yōu)勢，也就沒有了自生能力，這是中國經(jīng)濟(jì)得不到有效提升的重要原因。

改革開放的到來：

可以說，在傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟(jì)體制下，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展走了一段很長的彎路，所以在1978年，在以鄧小平為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，召開了十一屆三中全會，采取了雙軌漸進(jìn)的方式，由此拉開了改革開放的序幕，分別對農(nóng)村、城市、國企、銀行等出臺了一系列的改革措施。

農(nóng)村改革以及國有企業(yè)改革：

家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是中國農(nóng)村改革的意外收獲，采取包干到戶的方法，農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了飛速增長，但農(nóng)村依然存在諸多問題。而向城市轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力是解決農(nóng)村問題、提高農(nóng)民收入的必要措施，但在重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展的前提下，城市創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會有限，所以想要順利實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移，必須調(diào)整國家的發(fā)展戰(zhàn)略，按照比較優(yōu)勢來發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，這就涉及到了國有企業(yè)的改革。（國有企業(yè)改革見上一篇《充分信息與國有企業(yè)改革》）

金融改革：

中國目前額金融結(jié)構(gòu)主要以四大國有銀行為主，為保護(hù)國有企業(yè)，國家沒有讓金融體系市場化，而是讓其具有很強(qiáng)的政策性，80%以上的貸款都給了國有企業(yè)，而如今的中國，要素稟賦的結(jié)構(gòu)特征是勞動力相對豐富，最具備比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)部門仍然是勞動力密集型產(chǎn)業(yè)，中國金融體系想要提高效率，就要將動員起來的資金有效的配置到具有比較優(yōu)勢的勞動力密集型產(chǎn)業(yè)而資金需求規(guī)模相對小的中小企業(yè)中，而由于中小企業(yè)缺少抵押資產(chǎn)，大銀行不愿意給它們貸款，所以，中國當(dāng)前的最優(yōu)金融結(jié)構(gòu)，也應(yīng)該是建立以中小銀行為核心，同時輔以大銀行和股票市場的金融體系。

作者一直以來都對中國經(jīng)濟(jì)保持樂觀的態(tài)度，并且非?？春弥袊磥淼慕?jīng)濟(jì)，在對中國改革進(jìn)行分析和評價時，作者認(rèn)為近幾年中國經(jīng)濟(jì)增速下滑主要由于國際外部性、周期性的原因造成，并非來自我們的體制、機(jī)制或增長模式的內(nèi)因。當(dāng)前不利的國際環(huán)境對中國未來的持續(xù)增長是一個相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。但是，只要充分利用好中國作為一個發(fā)展中國家所天然具有得高回報的投資機(jī)會，以及政府財政狀況好，民間儲備高，外匯儲備多等有利優(yōu)勢，再加上中國做為發(fā)展中國家所具有的后發(fā)優(yōu)勢等有利條件，在不久的將來，中國將成為全世界最大的經(jīng)濟(jì)體、最大的市場，這一進(jìn)步將成為中華民族偉大復(fù)興之路上的重要里程碑。

2023《中國經(jīng)濟(jì)》讀書筆記 篇2

誰都逃不掉的中國經(jīng)濟(jì)大泡沫的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：林語堂說：“中國就有這么一群奇怪的人，本身是最底階層，利益每天都在被損害，卻具有統(tǒng)治階級的意識。在動物世界里找這么弱智的東西幾乎不可能?！薄緯鳳89實(shí)際上，中國不僅有這么一群奇怪的人，中國本身就很奇怪。中國歷來是“有天下無國家，有江湖無社會”。而其實(shí)，這些奇怪的人所擁有的，恰恰就是現(xiàn)代的所謂公民意識。本書分為A、B、C、D四編，前三編主要在談房價，最后一編是對中國經(jīng)濟(jì)增長方式的反省。對于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢，我認(rèn)為老先生（本書作者）分析的真是太透徹了！房價可以說是今天中國最大的政治。透過房價，我們可以很好的了解中國的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化。為什么房價暴漲？為什么所有人都相信房價只漲不跌？為什么中國經(jīng)濟(jì)高速增長，你的日子卻越來越難過？為什么很多物價三十年漲了幾十倍甚至上百倍，而你的工資卻連三倍都不到？為什么世界第二的經(jīng)濟(jì)體，卻擁有世界第二多的貧困人口？……這樣的問題，我們平時的生活中或許從來沒想過，或許還可以問出更多。98年出過一本書，叫《現(xiàn)代化的陷阱》，曾經(jīng)把中國當(dāng)時面臨的問題，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維，剖析得入木三分?？上У氖?，在每一個十字路口，我們好像總是走錯路。而今天中國的高房價，用書中的一句話來說，叫做“自己屙屎給自己吃”。高房價已不僅僅是普通人住不起房的問題，而是使整個中國經(jīng)濟(jì)癌癥化，不斷擠壓消費(fèi)，也就是不斷擠壓其他行業(yè)的生存空間，導(dǎo)致整個經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)一步的惡化，這是飲鴆止渴的愚蠢行為！而問題的產(chǎn)生根源，就在于市場失靈，而權(quán)力顯靈。本書一個獨(dú)特的觀點(diǎn)是，房價的泡沫其實(shí)已經(jīng)破裂，只不過還在上漲的假象，導(dǎo)致不少人以為政府不會讓房價大跌，但其實(shí)房價是通過通貨膨脹的方式在不斷下跌，而不是通過售價的直接下跌。也就是說，假設(shè)你原來月供是2000元的……

2023《中國經(jīng)濟(jì)》讀書筆記 篇3

國企改革之路——林毅夫《解讀中國經(jīng)濟(jì)》讀后感1000字：

提及中國的改革開放，有一個繞不開的問題，那就是國企的改革。國企為什么要改革，到底該怎么改革，改革的最終目的是什么，這三個問題眾多專家學(xué)者從不同角度紛紛做了闡述，觀點(diǎn)不一，最近讀罷林毅夫先生的《解讀中國經(jīng)濟(jì)》，受益匪淺，下面分享下我的心得體會。

國企的改革之路，是一條符合歷史發(fā)展規(guī)律的必然道路。中國改革開放三十余年，成果舉世矚目。市場經(jīng)濟(jì)的建立，使得中國經(jīng)濟(jì)煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，但是作為國民經(jīng)濟(jì)支柱的國有企業(yè)，近年來卻飽受腐敗、效率低下、巨額虧損等問題的詬病。同時，眾多國企依舊采取計劃經(jīng)濟(jì)的模式進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營，依靠壟斷權(quán)力攫取高額利潤，這與市場經(jīng)濟(jì)的公平開放精神格格不入，造成了一系列的社會問題。計劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)，兩種體制之間存在摩擦與沖突，解決辦法：要么從一個體系徹底過渡到另一種體系；要么完全恢復(fù)原來的體系。走回計劃經(jīng)濟(jì)的老路，在理論與實(shí)踐上都證明行不通，那么國企改革之路只有一往直前，絕不能走回頭路。

那么國企改革到底該如何進(jìn)行？中國從1978至今還沒有完全由計劃經(jīng)濟(jì)過渡到市場經(jīng)濟(jì)，主要原因就是國有企業(yè)改革的問題尚未解決。林毅夫先生認(rèn)為，一直以來，國民經(jīng)濟(jì)存在“一放就活，一活就亂，一亂就收，一收就死”的“活-亂”循環(huán)。因此，銀行商業(yè)化與利率市場化，是化解這一問題的兩大關(guān)鍵法寶。通過給予商業(yè)銀行自主經(jīng)營，讓銀行根據(jù)企業(yè)經(jīng)營狀況來決定是否發(fā)放貸款，則可以有效降低呆壞賬。這樣就可以從根本上解決國有企業(yè)依靠行政來獲得低息貸款，效率低下占用大量社會資源。

同時，中小國有企業(yè)，其問題相對比較好解決，由于包袱較小，依靠經(jīng)營其土地資源，就可以獲得解決歷史遺留問題的機(jī)會。但大型國企相對困難，因?yàn)闅v史負(fù)擔(dān)重，委托——代理問題難以解決。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中經(jīng)營人員的自主權(quán)被完全剝奪，因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)不存在競爭，則存在信息不對稱問題，為了保護(hù)國家利益，只能完全剝奪經(jīng)理人員的權(quán)力。改革后放權(quán)讓利，試點(diǎn)區(qū)有效，但放大到全社會卻無效，主要是由于輿論集中問題。因此，我們要有計劃地逐步開放市場，讓競爭因素注入，這樣參考行業(yè)平均利潤率就可以對國企的經(jīng)營者進(jìn)行考核，從而制定有效合理的激勵機(jī)制。近期，不少地方開展國企混改，就是一個很好的嘗試。通過混改，既可以提高國有企業(yè)的競爭性，提升公司治理水平，又可以減輕國家政策性負(fù)擔(dān)，降低補(bǔ)貼，使得市場更加公平有效，增加活力。

改革的目的是為了發(fā)展、穩(wěn)定，同時又保持活力。因此前蘇聯(lián)和東歐國家采取的“休克式療法”，結(jié)果并不是預(yù)想的J型復(fù)蘇曲線，而是L型的長期蕭條路徑，原因在于，第一，固定資產(chǎn)在不同產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)換使用存在困難，這段時間會導(dǎo)致GDP的下降；第二，價格自由化未必能導(dǎo)致市場競爭，壟斷導(dǎo)致上下游企業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系中斷和生產(chǎn)萎縮；第三，政策性負(fù)擔(dān)和預(yù)算軟約束會導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定。由于蘇東和中國都存在政策性負(fù)擔(dān)，休克療法的三個措施無法同時完成。蘇東的改革思想是存量改革，中國是漸進(jìn)式的增量改革。從改革的效果來看，漸進(jìn)式的增量改革方式更為有效。

2023《中國經(jīng)濟(jì)》讀書筆記 篇4

中國經(jīng)濟(jì)的12個問號的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：讀完該書如下感覺：1、書中所提12個問題基本反映目前中國經(jīng)濟(jì)所面臨的突出問題，深度和廣度都抓得不錯，但對問題的解答不盡如意，基本是正反雙方的意見羅列，而且在本書以外的很多媒介上可以看到。作者沒有提出自己的見解，有些遺憾，不太符合衛(wèi)視香港臺的做法。2、對書中所提問題感興趣的讀者一般都多少了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的知識，因此書中對一些基本詞匯的解釋顯得畫蛇添足，從而造成該書排版很難看，大字粗糙、小字難讀。3、股市、樓市、金融、實(shí)體經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)、信心、就業(yè)、民生、國家戰(zhàn)略、國家文化等都是老百姓關(guān)心的問題，希望能了解更多的權(quán)威資訊，以便更好的規(guī)劃自己的生活，建立信心，應(yīng)對危機(jī)。4、我喜歡敢說自己心里話的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，例如郎咸平、謝國忠等，他們的理論研究和觀點(diǎn)對決策有積極作用。中國的很多事都進(jìn)行了可行性研究，卻很少有不可行研究，希望這方面的人士多一些……

2023《中國經(jīng)濟(jì)》讀書筆記 篇5

內(nèi)容簡介：世界的規(guī)則永遠(yuǎn)就是幾條以利益為核心的原則，把握住幾個基本點(diǎn)，就可以萬變不離其宗地應(yīng)對一切。在全球經(jīng)濟(jì)動蕩不定的今天，金融似乎已經(jīng)成了全球走向的主宰?，F(xiàn)在的世界金融是以全球化為舞臺的金融世界。當(dāng)我國的土地、勞動力和資金積累三大資源打包變成商品加入全球化后，全球化正破壞性地改變著我們國家的經(jīng)濟(jì)秩序。美國怎樣運(yùn)用金融世界話語權(quán)，把我們的經(jīng)濟(jì)程序規(guī)劃成自己的快速提款機(jī)，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展與轉(zhuǎn)型的墊腳石？繼《被綁架的中國經(jīng)濟(jì)》之后，著名民間經(jīng)濟(jì)學(xué)家劉軍洛再次以獨(dú)到深刻的分析，把脈中國實(shí)體經(jīng)濟(jì)和虛擬經(jīng)濟(jì)，深入剖析了中國的農(nóng)業(yè)、商業(yè)、資本市場等各領(lǐng)域的問題，結(jié)合金融世界的運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯與規(guī)則，預(yù)測未來經(jīng)濟(jì)即將面臨的危機(jī)。世界博弈的真相究竟是什么？歷經(jīng)全球化的中國經(jīng)濟(jì)、環(huán)境，是將獲得全方位的發(fā)展還是將被深度地破壞？在經(jīng)濟(jì)震蕩中，我們該怎樣保護(hù)自己的資產(chǎn)？本書一定能帶給你全新的思考，幫你認(rèn)清詭譎表象下的經(jīng)濟(jì)真相，保衛(wèi)自己的財富。

中國經(jīng)濟(jì)大蕭條還有多遠(yuǎn)讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：剖析中國實(shí)體經(jīng)濟(jì)和資本市場存在的問題，討論大眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題，并在多年研究基礎(chǔ)上對經(jīng)濟(jì)走勢做出的預(yù)測，從國家戰(zhàn)略的高度分析經(jīng)濟(jì)，視野開闊，觀點(diǎn)獨(dú)到，極具啟發(fā)性，著名民間經(jīng)濟(jì)學(xué)家劉軍洛最新力作。

中國經(jīng)濟(jì)大蕭條還有多遠(yuǎn)讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：現(xiàn)在的劉軍洛和10年前的劉軍洛一樣悲哀，但10年后的歷史將會證明今天的他是多么的深謀遠(yuǎn)慮......2020年再來回首本書對本人的意義時，在全球化中孕育出的美國私人企業(yè)已經(jīng)進(jìn)化成21世紀(jì)的超級霸王龍，而中國這頭本該強(qiáng)大的大象卻只能永遠(yuǎn)俯首稱臣......

去年的樹讀書筆記熱門6篇

撰寫讀后感時，需要注意以下幾點(diǎn)：首先，要對作者的筆法給予充分的贊賞和欽佩，因?yàn)樗鼈兡軌蚋袆游覀?。其次，寫作時要盡力表達(dá)出讀后的深刻體驗(yàn)，這有助于提高對書本的理解。最后，本文中的“去年的樹讀書筆記”一文在網(wǎng)絡(luò)上寫得非常出色，值得大家一讀。請您認(rèn)真閱讀本文并將其收藏起來，以備不時之需。

去年的樹讀書筆記 篇1

這篇文章主要講述了一只鳥的故事，它為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，想盡一切辦法尋找它的朋友，那棵樹，最后在樹枝做的火柴點(diǎn)燃的燈光下唱了去年的歌。贊美鳥兒的高貴和驚心動魄的真誠友誼。為什么？因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。閱讀這篇文章讓我想起了過去的事情。

那是在四年級的時候，老師曾經(jīng)在講臺上問:"誰愿意為我們班贏得榮譽(yù)，并復(fù)制抗震救災(zāi)的內(nèi)容？"我一聽到這個，就想為我的班級贏得榮譽(yù)。老師講完之前，我舉起手。老師接著說，“我今晚必須完成?！蔽乙幌肫饋?，時間太緊了，所以我放下手，又想，什么是更少的時間去害怕？老師再次舉起手，確認(rèn)了我們的十個同學(xué)。

放學(xué)回家后，我匆匆忙忙地在晚飯后做作業(yè)。一個多小時過去了，我的作業(yè)完成了。然而，我完全忘記了老師的手書報紙，洗完澡就上床睡覺了。第二天早上，我高興地來到了學(xué)校。我一進(jìn)教室門，班長就要我親手送一份報紙。我記得我忘記做了，并說我已經(jīng)給了老師。過了一會兒，當(dāng)老師來到教室問我時，我說班長把它拿走了。老師看了我一眼，輕聲說:“我再也不喜歡你這個樣子了，然后開始上課?！碑?dāng)時，我認(rèn)為這沒什么大不了的。以下一步為例。

讀完《去年的樹》這篇文章后，我為自己過去的行為感到后悔，并答應(yīng)別人去做，但我不能說不，我為什么要撒謊？我不如文章中的鳥好！與誠實(shí)可信的鳥相比，我差得遠(yuǎn)了。將來，我會向那些誠實(shí)可信的學(xué)生學(xué)習(xí)，做一個守信用的好孩子。

去年的樹讀書筆記 篇2

今天，我讀了一篇作文，作文的題目是《去年的樹》，看到這個題目，我起了疑惑，為什么說去年的樹呢？于是我便讀了起來。這篇作文主要講了一棵樹和一只鳥事好朋友，冬天到了，小鳥要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，它答應(yīng)樹，春天飛回來還給它唱歌，一轉(zhuǎn)眼春天到來了，小鳥又飛回來了，可是它的好朋友樹不見了，于是它到處打聽，終于找到了樹——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點(diǎn)燃的火，小鳥信守了它的諾言，對著火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一會火，就飛走了。

讀完這篇作業(yè)，我很佩服小鳥，因?yàn)樗鼪]有因?yàn)檎也坏綐渚筒唤o它唱歌了。

我也曾經(jīng)遇到過這種事：星期日，我和李嘉偉約好了去公園玩，我剛要出發(fā)，外面突然下起了傾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋濕，不去吧，又對不起李嘉偉，唉，只好去了。然后我就一路狂奔到了公園，突然看見李嘉偉在向我招手，我就向那跑去，李嘉偉說：“我還以為你不來了?！蔽艺f：“我可是答應(yīng)你！”

這篇作文告訴我們應(yīng)該信守諾言，珍惜友情！

去年的樹讀書筆記 篇3

今天，我們學(xué)習(xí)了第28課《淺水洼里的小魚》。課文主要講一個小男孩救困在水洼里的小魚的事情。

讀了課文，我感到非常慚愧，因?yàn)槲蚁肫鹆宋矣泻枚啻蔚焦珗@里釣魚，都把一網(wǎng)又一網(wǎng)的小魚全部帶回家養(yǎng)，結(jié)果沒有天，小魚就全死了。我就在無意中殘害了它們的生命。再看看周圍的人們，甚至有些大人，他們捕鳥、打獵、砍樹，有意無意傷害了許多生命。與小男孩相比，真是大有差距。

如果人人都有一顆善良的愛心，流浪的小貓、小狗有人收養(yǎng)了，歪倒的小樹有人扶起來了，受傷的小鳥有人救治了，這個世界會變得更加美好!

去年的樹讀書筆記500字五

放假了，爸爸給我買來一本書，那是一本童話故事書，里面的童話故事很多，但我最喜歡的是《去年的樹》。這則童話故事里寫了一只鳥和一棵樹的故事。

鳥兒和樹是好朋友，他們天天在一起快樂地玩耍。寒冷的冬天來了，鳥兒必須離開樹飛到南方過冬，他們約定明年的春天再相見。轉(zhuǎn)眼間春天來了，鳥兒興高采烈地飛回來找它的好朋友樹，但樹卻不見了，只剩下了樹根。經(jīng)過打聽，鳥兒得知樹已經(jīng)被伐木工人砍倒，運(yùn)到村子里了。傷心的鳥兒在村子的上空飛來飛去，終于在造紙廠的車間里發(fā)現(xiàn)了它的好朋友。他的好朋友靜靜得躺在冰冷的地上，等待著被切割、加工。鳥兒永遠(yuǎn)地失去了自己的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戲。

故事看完了，我的眼睛濕潤了。一個多么令人傷心的故事啊!

我們生活的地球就像我們的母親，地球上的一切對我們都很重要。因?yàn)槿祟悓淠緹o休止的砍伐，鳥兒和樹那原本快樂的生活被無情地破壞了。如果我們平時節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子，倒下的樹木就會越來越少，我們生活的環(huán)境也會越來越美。

去年的樹讀書筆記 篇4

鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹也天天聽鳥兒唱，冬天來了，小鳥要飛到南方，鳥和樹定下了約定：明年春天還來給樹唱歌。第二年春天， 鳥兒回來了，她來兌現(xiàn)她的諾言了，可是樹不見了，鳥兒就問樹根，大門和小姑娘，最后找到的卻是樹變成的火柴燒著的火，鳥對著燈火看了一會，又給燈火唱去年唱過的歌，然后又對著燈火看了一會，最后飛走了。

讀了這篇課文，我深深的被小鳥那種珍惜友情、遵守諾言去年的樹的品德打動了去年的樹，小鳥可以為她的朋友天天做一件事，而我們卻不如一只小鳥。同時，我也想對伐木人說：“我們不能破壞樹木，反而應(yīng)該保護(hù)它們，因?yàn)椋瑯涫区B兒們最好的家，我們應(yīng)該保護(hù)它們?！?/p>

記得以前，我答應(yīng)去他那一起玩，可是，媽媽要帶我去買東西，所以我就沒去。

我們要學(xué)習(xí)小鳥這種精神。小鳥的精神，還讓我想到了一句名言：友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記。

去年的樹讀書筆記 篇5

10月17日，我們學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文，看到小鳥那么守信用，我覺得很慚愧，因?yàn)樽约翰恢v信用，差點(diǎn)失去一個好朋友。

那是前年夏天的一個星期五，我和葛思思說好了明天去她家里玩，可是沒想到的是晚上我竟然發(fā)燒感冒了，第二天整個人昏昏沉沉的，媽媽叫我在家里好好吃藥、休息，不要到處亂跑。而我也因?yàn)椴皇娣?，早把與好朋友的約定忘得一干二凈了。

過了幾天，等我病好回到學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)葛思思對我愛理不理的，再也沒有原來的熱情了，我不清楚她為什么突然會這樣。在我的一再追問下，最后她說：你知道嗎，上個星期你害得我在家里白白等你一整天，像你這樣不講信用的人，以后我再也不跟你玩了!說完，她就氣沖沖地跑開了。從此以后她再也不理我了。我很傷心，都怪自己當(dāng)時沒有及時跟她說清楚原因，從而失去一個好朋友。回到家里，我呆呆地站在那里，回想起以前跟她一起玩耍的快樂時光，不禁淚流滿面。就連媽媽叫我吃晚飯，我都不知道。媽媽看到我這個樣子，焦急地問我為什么。我把事情的經(jīng)過一五一十地跟媽媽講，媽媽說：沒錯，做人是應(yīng)該做個守信用的人。這件事錯在你，但是你完全可以跟她說明你沒來的原因啊，態(tài)度誠懇些，如果她還看重你們間的情誼的話，我想她會原諒你的。聽了媽媽話我豁然開朗。第二天我真誠地向葛思思道了歉，后來她原諒了我，我很高興!我們又成為一對形影不離的好朋友了。

我要感謝我的媽媽，因?yàn)樗o我出了個好主意;我更要感謝寫《去年的樹》的作者，因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈耸匦庞玫牡览恚窈?，我再也不會犯類似的錯誤了。

去年的樹讀書筆記 篇6

這個星期我們學(xué)了一篇課文，名字叫《去年的樹》，它是一篇很感人的小故事，主要講了一只小鳥和一棵大樹是好朋友。鳥兒天天都給樹唱歌。冬天來了，小鳥要離開大樹飛到溫暖的南方去，去之前，它們有一個約定：明年小鳥回來再給樹唱去年那首歌。第二年的春天又來了，鳥兒又飛回來了，但是它的好朋友樹不見了，只剩下光禿禿的樹根悲傷地站在那里，小鳥問了很多人，飛過了很多地方，經(jīng)歷了很多磨難，最后知道了樹變成了火柴，點(diǎn)燃了燈火。小鳥給燈火唱了去年給樹唱的歌，就飛走了。在這里，我們看出了小鳥的誠實(shí)和守信。

學(xué)完《去年的樹》這篇課文讓我想起了我和媽媽之間的故事。在我周末寫作業(yè)的時候老是跟媽媽講條件，我說：“我做完一項(xiàng)作業(yè)休息十分鐘，媽媽很爽快的答應(yīng)了?！弊鐾暌豁?xiàng)作業(yè)的開心的出去玩去了，因?yàn)橥娴奶d奮所以忘了時間，這是媽媽出來叫我，說我太沒有時間觀念，不守信用，我慚愧極了，因?yàn)榻袐寢屖恕?/p>

這篇課文教會了我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我不但要努力學(xué)習(xí)，更要把誠實(shí)守信作為自己的人生信條，把它作為人生道路上的基石。

我愛這只小鳥，我更欣賞小鳥這種誠實(shí)、守信的品格。

千年一嘆讀書筆記(熱門十篇)

當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫10篇走心的讀后感吧?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《千年一嘆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

千年一嘆讀書筆記 篇1

《千年一嘆》為余秋雨所著，作者非常有名氣，抱著好奇和崇敬讀完了這本書。這本書實(shí)際是一本每日艱苦旅行之間的日記，記錄了作者在千年之交，跋涉四萬多公里，不畏艱辛甚至是冒著生命的危險，到達(dá)希臘、埃及、以色列、巴勒斯坦、約旦、伊拉克、伊朗、巴基斯坦、印度、尼泊爾最后又回到中國，幾乎整個亞歐大陸古文明，把希臘神話故事，埃及金字塔，耶路撒冷的沖突，侯賽因的陵寢，漢謨拉比法典的價值和泰姬陵的圣潔娓娓道來，記錄了一路上的所見、所聞、所感、所思、所想。

閱讀《千年一嘆》，作者余秋雨帶我們一起領(lǐng)略文明古國的遺址，慨嘆人類文明的精華，感受異國的風(fēng)土人情，其中既有歡愉和敬仰，同時也承受著這些輝煌文明不同程度衰落所帶來的震撼。從古至今，希臘有著濃厚的文化氣息，遺憾的是，作者看到并記錄了希臘的狹小、陳舊和人民的閑散，談到希臘的文化正在一步步走向衰亡、沒落，并分析衰落的原因：一是雅典斯巴達(dá)人曠日持久的內(nèi)耗；二是內(nèi)憂外患，又不斷遠(yuǎn)征，希臘始終沒有成立一個統(tǒng)一的集權(quán)國家。埃及昔日的輝煌，幾經(jīng)割斷，作者痛心古文字現(xiàn)已無人能識，導(dǎo)致珍貴古文獻(xiàn)也無人能懂，對金字塔充滿了疑問！作者惋惜古巴比倫鏟平重建古城遺址，同時也將那份強(qiáng)烈的歷史滄桑感和厚重感也給泯滅了。文明的衰敗也直接導(dǎo)致了當(dāng)?shù)厝嗣竦呢毨?，在伊拉克，祖先是世界上最早發(fā)明文字的人，但作者看到的現(xiàn)實(shí)是太多太多的兒童失學(xué)、衣衫襤褸在街上勞作，即使在最好的小學(xué)，孩子們上體育課踢的球也是完全沒彈力、裂了縫的硬塑料球；在兒童醫(yī)院缺醫(yī)少藥……在印度孕育古文明、被譽(yù)為母親河的恒河邊，作者再次被“恒河晨浴”所震驚，無數(shù)黑乎乎的人全都泡在河水里，因寒冷而顫抖，以為這樣就可以將病痛治愈，還有在河邊等死的人，因?yàn)檫@樣他們死后免費(fèi)被火化、自己的骨灰被撒入恒河；岸邊的焚燒惡臭撲鼻。

在文末，作者到達(dá)了尼泊爾，感嘆世界各國的文明人都喜歡來這里，不是為尋訪古跡，而是來沉浸自然；并總結(jié)到中國文化在最高層面上是一種做減法的文化，是一種向往簡單和自然的文化。

作者考察了那么多古文明遺址，一直在與中華文化對比，在所有的'古文明中，至今唯一沒有中斷和湮滅的，只有中華文明，概括有五個方面的原因：一是仰仗于地理環(huán)境的阻隔，避開了古文明之間的互征互毀；二是仰仗于文明的體量，避免了小體量文明的吞食，也避免了自身枯窘；三是仰仗于統(tǒng)一又普及的文字系統(tǒng)，避免了解讀的分割、封閉和中斷；四是仰仗于實(shí)用理性和中庸之道，避免了宗教極端主義；五是仰仗于科舉制度，既避免了社會失序，又避免了文化失記。

《千年一嘆》讀后久久不能平靜，更加為中華文明而自豪，也更加理性思考和珍惜當(dāng)下的和平與發(fā)展。

千年一嘆讀書筆記 篇2

千年一嘆，看了這本書的前言就給了我很多啟發(fā)，讓我想到了許多以前沒有想到的問題。余秋雨與鳳凰衛(wèi)視合作走完了一條比紅軍長征還艱難地路。老人可以因?yàn)樽哌@條文化之路而放棄自己的工作、事業(yè)、家庭。所以我覺得這里一定有老人一直所探究的文化奧秘。

就這樣，我?guī)椭冯S老人筆跡的心理開始讀這本《千年一嘆》。前言中所提到的他們穿越了一條十分危險的路，但是在書中的文字絲毫沒有表現(xiàn)的恐懼，也許這就是一位作家應(yīng)該具備的心理素質(zhì)吧。他們一路經(jīng)過了許多文化的發(fā)源地，雖然如今已是一堆廢墟或是不復(fù)存在，但是這里的文化卻永遠(yuǎn)不會消失這里發(fā)展出來的文化一直沿用至今。 他們的車輪碾壓過了希臘這樣的文化發(fā)源地，也有以色列、巴基斯坦、約旦、伊拉克人們?yōu)榱俗约旱男叛龌蚶娑l(fā)動戰(zhàn)爭的戰(zhàn)地區(qū)，還有尼泊爾這種十分注重禮儀的小國，當(dāng)然也有印度、中國這樣的.文明古國。以前這里是多么輝煌的文明圣地，而現(xiàn)在卻成了戰(zhàn)爭頻發(fā)的危險地帶。這真是令人感嘆啊!!

雖然我沒去過這些國家，對他們的習(xí)俗與生活不是很了解，但是看完余秋雨老師這本書以后，我真的驚呆了。我的驚嘆不僅是因?yàn)橛嗬蠋煹膶懽髯屛矣蟹N身臨其境的感覺，更是因?yàn)樗鑼懙暮苁钦鎸?shí)，以至于讓我不敢相信他們的邋

遢，與相對過慢的生活節(jié)奏。他們不用向我們一樣每天工作x小時，也不用處理復(fù)雜的人際關(guān)系，只是散漫的活著。這讓我感想頗多：究竟是放棄功名利祿每天自由的活著，還是應(yīng)該每天忙碌的像個機(jī)器一樣拼了命的去工作。其實(shí)不管怎么著對我而言這都只是一個心態(tài)的問題。

想到文化發(fā)源地，我想到了自己偉大的祖國——中國。 中國作為四大文明古國之一，也是如今唯一一個還存在的文明古國。中國的文化是十分多元化的。從春秋戰(zhàn)國時期開始中國的文化思想就開始向世界蔓延。例如：孔子的儒家文化，如今世界聞名;以老子、莊子為代表的道家;韓非子向秦始皇推薦的法家;以及有墨子創(chuàng)建的嚴(yán)密的學(xué)術(shù)團(tuán)體——墨家等等，等等。這些文化大多還沿用至今，讓外國人嘆為觀止。這也使中國變成一個多元化的綜合大國揚(yáng)名于世界。

這一路走來，讓我對外國的文化有了很多了解，也對一些以前的國家表示極度的惋惜。不過至少中華文明還存在，并且會繼續(xù)發(fā)展壯大。這讓我覺得很自豪，這本書能教會我們善待自己的祖國，不要隨隨便便的酒吧她否認(rèn)了，畢竟她是養(yǎng)育了我們五千年的祖國。

老人能夠準(zhǔn)確的預(yù)估經(jīng)濟(jì)危機(jī)和恐怖組織發(fā)源地，在我看來也是和這次旅行有關(guān)的。最開始看前言的時候我還不太相信，但是讀完這書以后我就明白了，這條文化之路早已預(yù)知了人類后來所發(fā)生的一切。

但是我相信，這條文化之路所包含的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只有真正親身經(jīng)歷過這次旅行的人才會明白這條文化之路里究竟蘊(yùn)含著多么深奧的秘密。這也一定是余老師想知道的。

看完余老師的介紹，我開始崇拜起這位文學(xué)藝術(shù)的大師，羨慕他的思維方式。畢竟沒有多少人能夠完成這條文化之路，而余老師也能為了文化獻(xiàn)身(因?yàn)楦也粠魏挝淦鞯那闆r下穿過戰(zhàn)爭多發(fā)地)所以才能夠完成這條傳奇般的旅途，雖然本書沒有華麗的語言修辭但是其中的知識和文化修養(yǎng)要比華麗的語言好的多。

所以我十分喜愛這本書，喜愛寫作風(fēng)格、喜愛故事內(nèi)容、更喜愛其中的文化，以及我所敬佩的余秋雨老師。

千年一嘆讀書筆記 篇3

《千年一嘆》追其根源，它像是馬可波羅游記一樣的日記，記錄的是余秋雨四萬八千里行程中的經(jīng)歷，記錄了伊斯蘭文明、兩河文明，阿拉伯文明，印度文明，古埃及文明、希伯來文明。

然而，生命總是在不斷前行，站在人生的十字路口，一切都是來也匆匆，去也匆匆。每每重拾，都會有一份揮之不去的滄桑感。就如他在《廢墟》中所說的，"我熱愛廢墟，又寄情于廢墟".多少個王朝，反反復(fù)復(fù)，一千年一回，留下的只有一陣陣嘆息。輕輕的，從那遙遠(yuǎn)的愛琴海面?zhèn)鱽?，從法老的金字塔中傳來，從被風(fēng)化的古代遺址中傳來，也從恒河畔邊傳來，當(dāng)曾經(jīng)的輝煌成了寂寞，當(dāng)神廟已經(jīng)破殘，當(dāng)人們開始遺忘，那陣嘆息也只成了無奈，文明已經(jīng)衰落，歷史也開始褪色了。他不畏"孤獨(dú)與艱險",用自己的親身經(jīng)歷書寫了《千年一嘆》。

"千年一嘆，一嘆千年",我是一個沒有長途旅行過的人，什么名勝風(fēng)景、文化古跡、都沒有真正的體會過。雖然他語帶鋒芒被人稱作"毒舌",但他用"文字追述文明消逝的滄桑，用鏡頭記錄歷史遣落的懷抱。用一枝筆，記錄了10個國家的人文地理".讓我對"旅行"有了一種認(rèn)識與期望。就如他所說，不僅僅是荒原，荒原下有斷壁殘垣。他將自己的恐懼掩蓋，甘愿獨(dú)自去面對這一切。他站在那里，沉浸在眼前的只有落寞的.荒涼，沒有鮮明的色彩，沒有繁華的景象，只有曾鼎一時。

于是冒險開始，抵達(dá)希臘時他所見的只有狹小、陳舊和人民的閑散。干凈。痛苦一定會被沉淀，沉淀成悠閑，悠閑是痛苦的補(bǔ)償，痛苦是悠閑的襯墊。今天的希臘也就是在冷落中與世無爭，閑散自如。再到埃及，它昔日的輝煌，幾經(jīng)割斷，古文字無人能識，古文獻(xiàn)無人能懂，本體文明幾近湮滅，只有從被風(fēng)化的古代遺址和金字塔中可看到一點(diǎn)文明古國的樣子。而古巴比倫遺址的復(fù)原，更讓人語塞，他們鏟平重建古城遺址，卻連帶著將那份強(qiáng)烈的歷史滄桑感也湮滅了。

"廢墟本應(yīng)是進(jìn)化的長鏈"而人們卻都要毫無保留的想要去鏟除廢墟。不去面對廢墟，正視它，而是一遍又一遍去改變，因而讓他再一次的語塞了……"重建古羅馬角斗場；去拋光的遠(yuǎn)年古銅器；和去上塑宋版的圖書，因而，它們又有何價值而言那。聯(lián)想到自己，不正是這樣嗎？

不敢面對一切，缺乏悲劇意識，常常將自己藏在"屬于自己的那片小天地",遇到問題，不是想著去克服它，而總是想著去逃避。常以林黛玉自喻，雖有她那般的性情，卻沒有她那般的才情。文章永遠(yuǎn)是那種小家碧玉型的風(fēng)格。只有經(jīng)歷過的，面對過的，你才能身臨其境。誰都有千言萬語，誰都又欲哭無淚。是余秋雨，用自己的親身經(jīng)歷告訴我，面對挫折，屈服是最無能的對白。他把苦心鉆研所得的歷史成果慷慨地分享給世人，不做作、不扭捏。曾經(jīng)的天一閣居然如此輝煌、神秘。因而是他讓我認(rèn)識了一個不一樣的世界。

如果可以，我愿意像余秋雨一樣去旅行。

千年一嘆讀書筆記 篇4

“中國是世界四大文明古國之一”，這可能是每個中國孩子正式的或非正式的學(xué)習(xí)歷史的第一課，盡管那時候并不理解何為文明，老師或父母總會要求我們記住這句話，同時還要記住古巴比倫、古印度、古埃及這些看似不相關(guān)的詞語，同樣也理解不了這些國家在哪里、有著怎樣的文明，只是死記了這么一個概念，隨著我們慢慢長大，這個概念就牢牢地長在我們的`意識之中，很少有人去懷疑和論證，如果不是做學(xué)問，也很少有人再去深入研究。就這樣這句話變成了我們的一個基本常識。

在信息化空前發(fā)達(dá)的當(dāng)代，提及文明古國，我想大多數(shù)人頭腦之中首先出現(xiàn)的是城邦式的政治文明，極度繁榮的文化藝術(shù)，很容易聯(lián)想到亞里士多德、維納斯、奧林匹亞、金字塔、空中花園、幼發(fā)拉底河、底格里斯河……

比照我們的歷史，很容易想到這些人物和情景，或許來源于我們對三皇五帝、孔孟、萬里長城、兵馬俑的熟識，這樣的聯(lián)想看上去是多么的順其自然、合乎情理，進(jìn)而聯(lián)想到當(dāng)代，可能很多人覺得這些文明古國發(fā)展到今天更是政治民主、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的現(xiàn)代化國家，比中國的方方面面都更加進(jìn)步。

然而，當(dāng)我們認(rèn)真讀完《千年一嘆》，跟著余秋雨老師從古希臘文明遺跡開始，到古埃及文明遺跡，到古巴比倫文明遺跡，再到印度文明遺跡，最終從喜馬拉雅山南麓回到中國，我們就會改變很多伴隨我們很久的一些關(guān)于世界文明的認(rèn)識，改變我們對中華文明的認(rèn)識，讓我們重新去思考很多問題。

千年一嘆讀書筆記 篇5

悶熱的夏日，午后連一絲風(fēng)也沒有，庸懶的眼神很吃力地掠過桌上的那盆花，胳膊肘碰到了白的墻，又折回放在那本攤開的書上。

書是從朋友借的，余秋雨的《千年一嘆》，雖是日記紀(jì)實(shí)體裁的文字，讀來卻另有一翻味道。

我一直喜歡這樣雕啄文字，無聲無息的就走進(jìn)一個人的世界，能聽到對方的呼吸，輕輕地，緩緩地，像云，像水，有時也想這炎熱的鬼天氣；

思緒行走在文字中，一次次被文字中的話語折服，那種隨意，那種釋然的心態(tài)，猶如午后的一杯清茶，潤了咽，也靜了心。

這樣的文字我從不急切地去讀完，泡上杯茶，或是放點(diǎn)音樂，才打開書，用心去走進(jìn)文字，從中去悟出一些事理。

《千年一嘆》無聲無息的讓我走進(jìn)余秋雨的世界，走進(jìn)他所描寫的世界，古希臘的文明，古羅馬的風(fēng)情讓我向往。才讀罷這本書已經(jīng)是滿腹的滄桑，隨余秋雨游歷了一邊世界上那些正在被時間、戰(zhàn)爭所吞噬的文明遺跡。那是怎樣的一種旅程？

不怎么不了解希臘的文化背景，也不知道希臘文化有過怎樣的宏偉歷史；初識希臘是從希臘神話普羅米修斯欺騙宙斯開始的，還有就是希臘國家男子足球隊曾拿過2004年的歐洲杯的冠軍。希臘是一個神話般的國度。這是我對希臘僅有的了解。隨著余秋雨先生的筆跡慢慢的游走，讓我知道希臘竟然有如此濃厚的文化氣息！遺憾的是這里的文化正在一步步走向衰亡、沒落。談到希臘衰落的原因，余秋雨有兩點(diǎn)認(rèn)為：一是雅典斯巴達(dá)人曠日持久的內(nèi)耗；二是內(nèi)憂外患，又不斷遠(yuǎn)征，希臘始終沒有成立一個統(tǒng)一的集權(quán)的國家。

千年走一回，卻有陣嘆息傳來。輕輕的，緩緩的，從那遙遠(yuǎn)的愛琴海面?zhèn)鱽恚瑥姆ɡ系慕鹱炙袀鱽?，從那兩河流域茂密的蘆葦叢中傳來，也從那恒河畔邊傳來。是誰？是誰的悲嘆？哲人，法老，佛祖？亦或是他們的民族與靈魂？當(dāng)輝煌已成了寂寞，當(dāng)神廟已經(jīng)破殘，當(dāng)人們已經(jīng)開始了遺忘，那陣嘆息也只成了無奈。

歷史，究竟是何物？它究竟能影響多少？我一時間理不清頭緒，也無法理清。的確，歷史已經(jīng)成了歷史，它以文字，畫卷的樣子悄然流逝，已經(jīng)過去了，而且永不回頭。但是人之所以為人，是因?yàn)樗麄冇凶约旱奈幕约旱臍v程。如果沒有了歷史，我們就像是啞巴，無從訴說；如果沒有了歷史，我們就像是一陣風(fēng)，沒有始無末，沒有目的沒有方向。歷史是家，是廣闊天地里的一座樸素堅硬的石頭房。沒有修飾，沒有點(diǎn)綴，是我們遠(yuǎn)航時掛念的故都，是流浪天涯浪子的根。

文明已經(jīng)衰落了，歷史也開始褪色，輕聲一嘆，人類又投身于新的歷史。我們在總結(jié)，在回憶，在悲祭我們的祖先。隨后毅然走上腳下的路，順著他們的腳印一步步走下去。

終有一天，我會俯瞰整個中原大地。任憑凜冽的風(fēng)穿透我的單薄靈魂，讓我傾聽這神州大地的呼聲，讓我觸摸這個古國蒼老的靈魂。終有一天，我會佇立在咆哮的黃河旁。任憑飛濺的黃河水沾濕我的衣腳，讓我同這個民族一起流淚，讓我感受奔流不息歷史長河。歷史與山河同在，千年不倒。

歷史，每每想起，總會有一種揮之不去的滄桑感。多少個王朝，多少個輪回，反反復(fù)復(fù)，滾滾而來。面對歷史的潮流，我一時間竟手足無措。

一本書，一本日記，一次旅行，一種思索。思索古埃及文明，你會為擁有生活在中華文明之重而感到欣慰。因?yàn)槲覀兊睦献孀陔m然焚書坑儒，卻統(tǒng)一了中國文字，這就相當(dāng)于建立了一種覆蓋神州大地的“通碼”，雖歷經(jīng)幾千年，但古文字、古歷史、古文明沒有因?yàn)闊o人破讀而湮滅。最大的湮滅不是書籍的亡佚，而是失去對古文字的解讀能力。

千年一嘆讀書筆記 篇6

余秋雨是我最喜歡的作家之一，應(yīng)該說是他的風(fēng)格很適合我，可能他那種對現(xiàn)象理性的、客觀的分析就是個理科生的風(fēng)格吧，所以我讀他的文字總能靜下心來，并且我也總能被他的文字所感動。

《千年一嘆》算是他的成名作之一吧，寫的是從1999年底到2000年初和鳳凰衛(wèi)視在幾大文明古國考察的'歷程，被他們稱作是“千禧之旅”。在這本書里面，作者面對了許多文明遺跡的衰落和變遷，談到了很多文化方面的事情，讓我感觸頗深。在文章開頭的一張圖下面，有這樣的一句話：古文明的遺體已經(jīng)冰冷。這句話確實(shí)很讓人心痛。這便是人類最輝煌的古文明，一種種輪著看過來，最后讓尋訪者成了一個站在街頭不知該說什么才好的泥人。

首先是希臘，希臘的文明是需要從很早就說起的，這里曾經(jīng)有荷馬的杰作、奧運(yùn)會的輝煌，但是作者從第一篇文章開始，題目就顯得沉重——哀希臘。

文明之所以稱為文明，是與他的周際生態(tài)相比較而言的，因此，他注定要與野蠻和愚昧為鄰?？上У氖?，一個雅典、一個邁錫尼，都無一例外地衰落了，就是常年的戰(zhàn)爭，拖垮了整個希臘的經(jīng)濟(jì)。但是，盡管曾經(jīng)有過衰敗，如今的希臘人卻有自己的人生觀。希臘人的生活確實(shí)是閑散的，我不敢說他們正確與否，我只是覺得有時候，人生要的不是常年為到老時能過上安逸的生活而奮斗的日子，而是那種純粹地用自己青春的熱血和激情去創(chuàng)造、去拼搏并以此為樂的日子。我們的人生最后必然會從絢爛走向平淡，但平淡之時是否也需要一點(diǎn)回憶呢？就像我們的高中三年，如果所有人都只是為了最后能上一個好的大學(xué)而學(xué)習(xí)、而奮斗的話，那么說我們的高中生活就絕對不會有那么多值得回味、值得珍惜的記憶了。其實(shí)高中可以說是我們最后的天堂了，因?yàn)榈搅舜髮W(xué)之后，就有了許多我們不得不面對的現(xiàn)實(shí)問題，而不僅僅是考試這么簡單的了。所以說，我一直覺得，生活就是要五彩繽紛，不光要做自己必須做的，還應(yīng)該多體驗(yàn)生活，畢竟“花有重開日，人無再少年”嘛！

千年一嘆讀書筆記 篇7

這場千禧之旅始于希臘，終于尼泊爾，喜馬拉雅雪山腳下。旅行的目的，即是考察文明。希臘文明，埃及文明，兩河文明，希伯來文明，波斯文明，恒河文明......它們都燦爛過，也都已衰落。

幾大文明都證明了這一點(diǎn)。它們應(yīng)該屬于人類最古老的文明，甚至早于中華文明，可是無一逃過這個魔咒。原本是它們占有先機(jī)，更有可能傳播發(fā)揚(yáng)，通向永恒。

可是它們都失敗了。畢竟，枯萎才屬于正常。作者在書中寫道很多枯萎的原因，“各家都有一本難念的經(jīng)”。我沒有細(xì)細(xì)研究過這些文明的歷史，也不很懂各個文明以什么為中心，這些具體原因?qū)ξ襾碚f，并不重要。它們無一例外的衰落，是不是說明了它們本身的缺陷？

千年一嘆，這中間嘆的到底是文明崇高的那一部分，還是在嘆導(dǎo)致它枯萎的缺陷？如果是缺陷的那一部分，實(shí)在不值得。因?yàn)榭菸畬儆谡！?/p>

一個文明如果想要快速繁榮擴(kuò)大，戰(zhàn)爭是不可避免的手段。雖然殘暴血腥，但確確實(shí)實(shí)是最高效的文化交流，融合，征服的方式。而這必然會遭到反抗，由于文明本身的不成熟不完美，一個小小的缺陷便會引起整個文明的坍塌，隨后就是被替代。有舊文明的枯萎，就會有新文明開始它的統(tǒng)治。新舊必將更替，因此枯萎屬于正常。

其實(shí)想要不枯萎也有辦法，那就是包容。它不會太過野心勃勃急著征服一切。它有自己的原則，有自己的自信，卻不會極端。永遠(yuǎn)溫和，永遠(yuǎn)中庸，不斷刪去雜質(zhì)，適應(yīng)大環(huán)境。它會選擇和平。就像作者提到的，中華文明便是這樣“保存了生命”。

鮮活的方式是不斷的'進(jìn)化，這意味著舍去了很多文明中原本的東西。即便是幼稚，有缺陷的那一部分，換一種角度來說，這算不算另一種枯萎？優(yōu)化后的文明還是這個文明嗎？文明自身的更替，和文明之間的更替，這其中的差別又是什么？

或許是文明自身更替更容易留下核心的那一部分，但是誰又能說清已衰落的文明什么都沒留下？一個文明的形成是否會受到其他文明的影響？千年歲月的蕩滌對一個文明的核心又有多少影響？

有太多因素決定了一個文明。人類的歷史，人類的文明，放在宏觀中什么都不是。一切存在都是異數(shù)。宇宙的形成是個異數(shù)，在大爆炸后的一秒，如果膨脹速率再小十億億分之一，宇宙就會重新塌縮；地球的存在是個異數(shù)，它因?yàn)榈卮艌?，才得以留下大氣層；生命的出現(xiàn)更是異數(shù)；智慧生物的出現(xiàn)實(shí)在只能歸功于幸運(yùn)。所有都太脆弱，文明也是。只有無數(shù)條件都滿足的時候，文明才能延續(xù)下去，一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，足以使它枯萎。這是何等的嚴(yán)苛。

最初我只以為，一個文明的產(chǎn)生必有它的理由，卻忽略了它的枯萎，也一定有理由，存在即意味著合理。

至于我們能做的，無非就是用心維護(hù)這般脆弱的文明，讓它存在的久一點(diǎn)再久一點(diǎn)，把多余的全部舍去。不以武力強(qiáng)迫，而是以文明本身的智慧去征服。這或許很慢，但是和平，是一個智慧文明最基本的素養(yǎng)。

千年一嘆讀書筆記 篇8

世紀(jì)之交之時余秋雨先生，隨鳳凰衛(wèi)視千禧之旅跋涉的四萬公里，以記錄的形式將這些上古文明，遺跡，思考鋪展在了這日記之中。

它不單單是個人的日記，它是對歷史，對文明，對世界的思考，跨越千年的流轉(zhuǎn)輪回，化為今世的一嘆。

余秋雨先生嘆的是什么？是在旅途中憂悶的悲痛，還是因見到如此古跡，從而興奮、激動發(fā)出的長聲，亦或是對世界歷史文明發(fā)出的吟詠。

書中的文字厚重而平實(shí)，優(yōu)美卻也傷感。

他們走過的十個古國，各有各的顏色，藍(lán)色的希臘，黃色的埃及，象牙色的以色列，灰色的伊拉克，黑色的伊朗，油膩中帶有棕黑色的印度，綠色的尼泊爾，還有連余秋雨先生都說不清楚是什么顏色的巴基斯坦。

這些千年的古文明，它們不同卻又帶一致性，都只是剩下經(jīng)過千年風(fēng)雨洗禮沖刷的殘根，但它們的年歲，卻也成就當(dāng)代文明地圖上的褐瘢，年歲越高，褐瘢越深。

先生由它度己，聯(lián)想到了我們自己的文明，同樣是千年的古國，為何如此不同的際遇，或許就像先生說的那樣，一個國家的生與滅如同它的文字一般，中國是很神奇的“一貫型”；埃及是不幸的“中斷型”；波斯是睿智的“化裝型”。

余秋雨先生稱得上是偉大的文人，他把中國之外的`人類主要古文明，全都巡拜了一遍。在這件事之前，沒有人做完過。一路上遇到過很多要命的危險，但居然全部都奇跡般通過了，真的是萬幸了。

我覺得余秋雨先生和他口中的法顯和玄奘一樣，都是偉大的人，不過他們又有很大不同，法顯和玄奘可以途徑幾萬公里，是因?yàn)樽诮绦叛龅闹危壬?？或許是那顆對待文明發(fā)展史的心吧！一路上他敘說了許多智慧的故事、難以置信的歷史事件，想想或許真的是，文明和野蠻是不分界限的。

慚愧了，憂國憂民本不是該輪到我思考的事，不是無心，更是無力，我感覺我就像先生途徑恒河遇見的那個女子，無辜的在舉目四望著那污濁的河流。這樣說，都感覺高估自己了。

別說像我這種普普通通的民眾了，在人類歷史文明面前，面對這樣的一系列大問題，余秋雨先生尚且覺得生命微若草芥，何況你我。不過至少可以因?yàn)橛嗲镉晗壬乃伎级妓饕环?/p>

它們偉大卻又會那么無奈，輝煌卻又會那么脆弱，精致卻又會那么簡單。

千年一嘆讀書筆記 篇9

執(zhí)筆于最恐怖地區(qū)，問道于數(shù)萬里荒原，反思于尼泊爾山麓，驚悚于古禮貌遺言。

這幾天熱極了，大家都說是在過桑拿日子，我也不例外，我也是怕熱，不敢出門。在家里蝸居，看書、回帖子、寫點(diǎn)筆記。回頭看看，還真是收獲不小。這幾天又拜讀了余秋雨先生的《千年一嘆》，此書新版于20xx年，雖然差不多十年，但書中所描述的古代禮貌遺跡是但是時的。先前，我讀過先生的《文化苦旅》和《山居筆記》，個性是《文化苦旅》給我啟發(fā)很大，也受益很大?？偢杏X大師級的水平就是高。

這天讀來千年一嘆，更是耳目一新，本書使我從國內(nèi)走到了國外，對于國外部分古禮貌史跡有了新的了解，作者行程數(shù)萬公里考察世界各大禮貌古跡，這就應(yīng)說是一件了不起的大事。在尋找人類古代禮貌的路基時，卻發(fā)現(xiàn)竟然有那么多路段荒草迷離、戰(zhàn)壕密布、盜匪出沒。吉普車的車車輪緊貼著地面一公里、一公里地碾過去，完全不明白下一公里會遇到什么，所明白的只是一串串真實(shí)的恐怖故事：那里，宗教極端主義分子在幾分鐘內(nèi)就射殺了數(shù)十名外國旅行者；那里，近兩個月就有三批外國人質(zhì)被反政府武裝綁架；再往前，三十幾名警察剛剛被販毒集團(tuán)殺害……

讀著，讀著，感覺著恐怖滿眼；讀著，讀著，感覺著危險又危險；這是在探險，這是在玩命；文化苦旅不僅僅限于苦了，到達(dá)了玩命的地步；時刻都潛在著危機(jī)，時刻都經(jīng)受著考驗(yàn)；在經(jīng)過了這漫長的苦旅歲月之后，留給我們的是深深的反思。任何一項(xiàng)禮貌成果的'發(fā)布，都是在經(jīng)過了幾番寒徹苦之后才會得來，明白這些我們才會去珍惜的。明白后才曉得天上不會掉餡餅的，如果有也是有毒的。

千年一嘆，是對新世紀(jì)的獻(xiàn)禮，也是對逝去的舊世紀(jì)的挑戰(zhàn)。是對世界禮貌史的探索，也是對世界禮貌史的發(fā)展。余老師從1999年9月27日開始行程，第一站就是哀希臘，最后一站是山西平遙古城，時間是20xx年2月2日，歷時5個月的行程，完成了千年走一回。

千年走一回，山高水又長。車輪滾滾塵飛揚(yáng)，祖先托我來拜訪。我是昆侖的云，我是黃河的浪，我是涅的鳳凰再飛翔。法老的陵墓，巴比倫的墻，希臘海濱夜潮起，耶路撒冷秋風(fēng)涼。我是廢墟的淚，我是隔代的傷，恒河邊的梵鐘在何方

千年走一回，山高水又長。東方有人長相憶，祖先托我來拜訪。我是屈原的夢，我是李白的唱，我是涅的鳳凰再飛翔！

千年一嘆讀書筆記 篇10

在余秋雨先生辭去院長職位后，便開始了自己的旅行，獨(dú)自消失在荒野大漠間十年，去尋找中華文化。在追尋途中，余秋雨先生堅信盧梭之名言：我只能行走，不行走時無法思考。

行走途中，余秋雨先生感覺自己被推到了一個尷尬境地要么今后只敢小聲敘述中國文化，要么為了能夠大聲，不顧死活走遍全世界一切最重要的廢墟。因此目的，余秋雨先生告別父母，攜手香港鳳凰衛(wèi)視，考察全人類最重要的文化遺址。除感受其它國家、地區(qū)優(yōu)秀文化之外，是要在那未知的數(shù)萬公里中重新發(fā)現(xiàn)中國文化。于是乎便有了這《千年一嘆》

作者出發(fā)經(jīng)過了希臘、埃及、以色列、巴勒斯坦、約旦、伊拉克、伊朗、巴基斯坦、印度、尼泊爾等地，感受到巴比倫文明、波斯文明、印度文明、希伯來文明、阿拉伯文明。在學(xué)習(xí)歷史過程，除希伯來文明其余似乎都有涉及。原來希伯來文明誕生于今天被稱為巴勒斯坦的土地上，在古代這塊地方稱為迦南。希伯來人是當(dāng)今猶太人的祖先。不過，在古代世界中，政治上希伯來人扮演了相對不太重要的角色，它的文明也沒有其它文明那么顯赫了。

書中所介紹的部分中，我最喜歡希臘。環(huán)繞在周圍的是那美麗的愛琴海，浩大而不威嚴(yán)，溫和而不柔媚，而那迷宮的凄慘故事也令人感到惋惜。拜倫也酷愛希臘文明，不僅到這里游歷，而且還在希臘和土耳其打仗的時候參加過志愿軍。拜倫將希臘看成是文化祖國，可見希臘有多么大的影響力。希臘的悠閑位居第一。余秋雨先生認(rèn)為中國人悠閑不起來，不是物質(zhì)條件不夠，而是腦子里課題太多、使命太重。過度悠閑只會導(dǎo)致懶散，安逸的思想則會促成危難的滋生。但希臘終究給我們留下了絢麗燦爛的文化遺產(chǎn)，它們是希臘人的，也是全人類的無價瑰寶。《荷馬史詩》就是她最好的佐證。

當(dāng)余秋雨先生遇到有人在巴特農(nóng)神廟前發(fā)放資料，向全世界的游客呼吁，把巴特農(nóng)神殿的精華雕刻從倫敦的`大英博物館請回來時，聯(lián)想到斯坦因等人當(dāng)年取走敦煌文物，其中流露的是強(qiáng)烈的愛國情懷，使我讀的時候?yàn)橹徽?，它也教育了我要擅于學(xué)習(xí)。

巴基斯坦是另一個我喜歡的國家。她的國花是素馨花。素馨花外形極似茉莉，香味也極其濃郁。她雖是“花之最弱者”但也是伊斯蘭的男子表達(dá)對女子尊重的象征。作者進(jìn)入巴基斯坦時首先看到的是一間破舊的小屋，是巴基斯坦辦理過關(guān)手續(xù)用的，但速度相當(dāng)快，而辦理人員也相當(dāng)友好。同吳建國先生的相遇、在夜間行車的經(jīng)歷也相當(dāng)有趣，似乎這挺安逸的，可看到那些上不起學(xué)的孩子的赤腳密如森林，又著實(shí)令人揪心，在艱難困苦中的堅強(qiáng)才是最值得別人敬佩。

作者整理一路感受時覺得反復(fù)的征戰(zhàn)，不管是別人打自己，還是自己打別人，都是對文明的破壞。古代中國雖有征戰(zhàn)，但只是文明的融合，文化的碰撞，所以也只有中華文化才能延續(xù)。這也啟示現(xiàn)代保護(hù)和平，也就是保護(hù)文化。

此次閱讀之旅讓我受益匪淺，也讓我對外國文化有了一些了解。更重要的是：只有行走，才能了解。