同學(xué)作文
發(fā)布時間:2024-02-03 同學(xué)作文同學(xué)作文9篇。
寫作是一種表達(dá)思想和展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的有效方法,日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達(dá)。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩,如何寫作文才不會煩惱?記得將此頁加入收藏以利日后查看。
同學(xué)作文 篇1
說起優(yōu)點每個人的身上都有一些優(yōu)缺點的,尤其是在學(xué)校的時候,每個人的身上都有他的閃光之處。能否看見別人的優(yōu)點是一個人在和別人交往的時候情商的表現(xiàn),如果你只看見別人的缺點,那你永遠(yuǎn)也不可能有真心的朋友。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人,善于去觀察和了解別人,我們班就有一個人非常的閃耀。以前剛認(rèn)識的時候,總覺得他非常的嚴(yán)厲,有一點官架子的感覺。可是當(dāng)我們熟悉以后才發(fā)現(xiàn),那是非常有熱心腸的人,也是他的閃光點。
她就是我們的教學(xué)委員——王雅慧。別看她看起來非常好相處,實則她非常嚴(yán)肅。并且她對工作是一絲不茍的,平常老師讓她收發(fā)作業(yè),批改小卷,匯報作業(yè)情況,她總會干得非常認(rèn)真,從不馬馬虎虎的,這也是她為什么學(xué)習(xí)這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學(xué)委員對她也是言聽計從。
有一種閃光點叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績在我們班里并不算拔尖,但他管起班來,那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯錯了,一樣批評你。就算你是他很要好的朋友他也會把你和其它他同學(xué)一樣對待,所以不要想在他眼下混關(guān)系,那根本沒用。
也正是因為他這種大公無私的精神,慢慢的我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的提升。雖然剛開始的時候我們很不適應(yīng)這種管理方法,可是久而久之我們也享受到了這種快樂的時光,也慢慢的理解了為什么要對我們嚴(yán)肅。所以閃光點是需要我們?nèi)ネ诰虻模残枰覀冋驹诓煌慕嵌热ダ斫?,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)別人的閃光之處。
同學(xué)作文 篇2
她,長得挺秀氣,一張瓜子臉,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,非常漂亮。她的雙手很靈巧,耳朵很敏銳。她是誰呢?——她就是我的同學(xué),小蘭。
小蘭很喜歡助人為樂[注: 幫助人就是快樂。],有一次,我正在欣賞校園里美麗的風(fēng)景,突然從操場的方向傳來一陣哭泣聲,我急忙跑過去一看究竟。原來是一個一年級的小姑娘在玩耍的過程中不小心摔跤了,我想幫忙把她扶進教室,可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去?還是不去?正在我猶豫的時候,小蘭來了。小蘭問清楚事情的原委后,安慰著小姑娘,并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好,帶到教室。后來,那個小姑娘帶著一些吃的來向我們道誕辰??尚√m沒有接受吃的,只是一個勁地地說明著:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,帶著吃的趕緊回家去吧!”小姑娘走后,小蘭笑了,笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠實。
記得有一次,我買果餅的時候,老人多給了我和小蘭兩個果餅,我心里想著:哈哈,多賺了兩個果餅的錢,真實惠!于是,我對小蘭說:“看!多給了兩個果餅,我們賺到到了耶!”小蘭好像恍然大悟[注: 恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過來。]的樣子,突然,她抓起果餅就往回跑,我本想把那多給的兩個果餅,我和小蘭一人一個,可看到這情景,我以為她一個人要把果餅獨吞,便撒腿向她跑的那個方向跑去??伤蛸u果餅的攤子跑去?!袄蠣敔敚嘟o了我兩個果餅!”“啊!我還真沒留意呢!真是個誠實守信的好孩子!”老爺爺贊嘆著。我一看到這個情景,愣住了,把頭沉沉地埋下去,慚愧極了,小蘭非常開心地過來,說:“老爺爺說我很誠實,把這兩個果餅給我啦了!來,我們一人一個?!笨蛇@時,我的內(nèi)心充滿了自責(zé),小蘭真誠實啊!但是我卻
小蘭,她是我的好同學(xué)、好朋友,是我心中永遠(yuǎn)的榜樣!我一定要學(xué)習(xí)她那種助人為樂、誠實守信的精神,和小蘭一樣成為一個好學(xué)生、好孩子!
荷花池小學(xué)五年級:曹若曦
同學(xué)作文 篇3
感恩我的同學(xué),我想感恩許多同學(xué),不如說左萬鑫,任宗琦、徐賽廣等,所有的好學(xué)生,他們的所作所為讓我明白了為人樸重、善良、堅持不懈的學(xué)習(xí)等夸姣品質(zhì),但我最要感恩的是我的同桌:王世哲。
我的同桌王世哲學(xué)習(xí)很差,長處非常少,有良多缺點,常常被老師批評,還光搗亂,光給我謀事,但是對這樣的一個人我為什么要感恩他呢?原因就是五年級以來,王世哲考試的分?jǐn)?shù)有時候比我高,有時候比我低,但是他的分?jǐn)?shù)比我的分?jǐn)?shù)高的次數(shù)多,比我的分?jǐn)?shù)低的次數(shù)少,我仔細(xì)想了想,是我自認(rèn)為是、高傲自大,認(rèn)為我比他智慧,我比他學(xué)習(xí)好,就看不起他,就每次粗心大意,所以每次考的都非常少,但是王世哲不一樣,王世哲知道他自己學(xué)習(xí)不好,就努力的學(xué)習(xí),考試的時候不粗心,所以就考得分比我多,這樣慢慢王世哲就會超過我了,我不能讓他超過我,我要向他學(xué)習(xí),考試時不粗心,他既是給我啟發(fā)的人,又是我的敵人。
我要感恩王世哲,由于他讓我明白了“謙虛使人提高,驕傲使人落后”。
同學(xué)作文 篇4
時間流逝,日月穿梭,一轉(zhuǎn)眼,我已升進初二,開始了新的學(xué)習(xí)糊口,為此心中布滿了喜悅К由于我感覺自己又長大了。作文網(wǎng) 高中
我是從初一的第二學(xué)期來到這個學(xué)校的。一開始,我怕來到這個新環(huán)境,感覺這里的一切都很目生,心中有著一種隱隱的擔(dān)憂。慢慢的,身邊發(fā)生了良多事,讓我真正的長大了,學(xué)會面對事實了。
來到這所學(xué)校不久,我和我所在班級的同學(xué)就認(rèn)識了,并且已經(jīng)融進其中。但在這期間,班級里的學(xué)生越來越少了,一轉(zhuǎn)眼就走了5名同學(xué)。有的是轉(zhuǎn)學(xué)了,有的是不念了,還有的就是犯了嚴(yán)峻的錯誤,被學(xué)校開除了。我真為他們感到可惜,這個學(xué)校雖說前提差點,但是教授教養(yǎng)質(zhì)量是所有中學(xué)里比較凸起的,在德惠排名第二,可以說是令人矚目。
在離開這所學(xué)校的5名同學(xué)里,有一名女生,她是我來到這所學(xué)校見過最文靜、最聽話的女孩,也是我來到這學(xué)校第一個跟我說話的女孩。她學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,也很善解人意。我剛來時,她怕我想莢冬老是在不斷地安慰我、鼓勵我。教師望我和她在一起很好,就把我安排到這個女孩在的寢室了。天天晚上,我們在一起老是有說有笑的,特別開心。記得一天晚上,已經(jīng)熄燈了,我感覺肚子有些不愜意,便下床往廁所。下床的時候,她問我怎么了。我說:“嗯,肚子有些不愜意,可能是吃壞什么東西了吧?!闭f完我急忙跑向衛(wèi)生間。等我再歸來的時候,我聞聲有人在喊臥冬歸頭一望,原來是她。我心想:她剛才不還在寢室里睡覺呢嗎,她怎么下樓了呢?她氣喘吁吁地跑到我眼前說:“你趕緊
把這兩包藥給吃了,吃了明天就會好了?!痹瓉硭亲约号艿结t(yī)務(wù)室給我拿了兩包藥。從那以后,我們兩個人有什么事都一起商量,一起來解決。她也理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪宋易詈玫呐笥选?蛇@學(xué)期,她卻一聲不吭地走了。我開始還很氣,氣她為什么走也不告訴我一聲。后來,徐徐地我自己也想明白了,或許這所學(xué)校根本就不適合她,她需要換一所新的學(xué)校換一個新的環(huán)境吧。她的不辭而別,也是承受不起那份不舍之情啊!我只有在心里默默祝愿她心想事成!
唉,一眨眼,我也上初二了,告別的情緒剛剛不略冬卻又換了新的班主任,又來了新的同學(xué),我好像有一點不適應(yīng)了。開學(xué)的這天下戰(zhàn)書,同學(xué)們都旅歸到學(xué)校,知道換了新的班主任,也都感覺很希奇,還有點接受不了。同學(xué)們都坐了下來,教師對了一下人數(shù),還有3個人沒有來,教師給這3位家長打了電話,家長們都說:“想要換所學(xué)校,過兩天來學(xué)校辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)?!苯處煱堰@個動靜告訴我們的時候,一瞬間,教室里極其的安靜。固然我和這3名同學(xué)不總說話,但究竟在一起渡過了一個學(xué)期了,一想到他們也要離開,心中有一種說不出的難熬難過。
在20xx年8月20日,我們班一向愛玩萊庠痱的張玉池走了,他爸媽特地從深圳趕過來給他辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),我們哭了。他在我們班人際關(guān)系特別好,當(dāng)他走的那一刻,似乎感覺永遙都見不到面了一樣,心里特別不愜意,身邊又少了一名知心朋友。轉(zhuǎn)天,8月21日,我們班有一位成績優(yōu)異的學(xué)生也要轉(zhuǎn)走,他鳴王若達(dá),我們都鳴他大拿,我和他在前后桌,我有時有不會的題就會問他,他對同學(xué)都特別好。我們傻傻地坐在座位上,淚水像斷了線的珠子撲簌簌地落下來,這是我最傷心的一次了。面對告別,我們無力歸天,卻又不知何時再見,甚至可能永不相見!
我的這些同學(xué)們,固然我心中千般萬般舍不得你們,但也知道,總有一天我們依然還會分開。中國有句諺語:天下沒有不散的宴席。我不要求你們每天都想著臥冬只要在你們的心里記得,曾經(jīng)有個鳴張淼的女孩與你同班就行了,再見時你們依然認(rèn)得我。
同學(xué)們,等到初三畢業(yè),我們再見!
同學(xué)作文 篇5
老師公布了一個對我而言最大的壞消息,那就是陳月蕭和榮芷菱換位,想到榮芷菱在火箭組的表現(xiàn):不做作業(yè)扣分、不改錯扣分、不默寫扣分,要是他換到我們組來,那后果不堪設(shè)想。我大聲抗議到:“老師,可不可以不把榮芷菱換到我們組來?不行!”老師頭也沒抬回答了我。
無奈之中,榮芷菱還是到我組“安家落戶”了。我想我一定要幫助她不扣我們組的分。語文聽寫單發(fā)下來了,我看了看他的聽寫單,只見聽寫單上紅紅的差、問號、橫線多得像“交織的網(wǎng)”,寫對的少得可憐。我趕緊拉住她,指著聽寫單說:“快點改,快點改,再不改就來不及了。”她卻漠然地盯著聽寫單,好像沒聽懂我的話,我急得跺著腳提高了嗓門兒大聲喊:“榮芷菱,你快點改!”她盯了我一眼,好像聽懂了我話,慢悠悠地拿出文具盒,挑啊挑,終于挑出了一支他合意的筆,剛寫下一個字又停下來,側(cè)頭望著旁邊,好像別人的談話吸引了他。我心急如焚,恨不得一把搶過她的筆幫她改了算了。這時上課鈴響了,看見榮芷菱才改一個字,氣得我連拍桌子,像老虎一樣吼道:“你你你,你要給我們組扣多少分??!”
當(dāng)看到老師在我們組后面寫上大大的減五十分時,想到今天幫助她改錯的經(jīng)過,我情不自禁地感嘆到:“哎!幫助同桌可真難啊”!
同學(xué)作文 篇6
社會是個大舞臺,我們每個人都會在舞臺上扮演著屬于自己的角色。然而不管你扮演什么樣的角色,都會渴望自己能贏得一個好人緣。那么如可才能贏得一個好人緣呢?要學(xué)會如何與人交往。
我認(rèn)為,首先,我們要學(xué)會說話。
有一個搞笑的>故事,講的是一個人過生日,最后因為說錯了幾句話所以把客人全部氣走了,是啊,我們的漢語豐富多彩,往往一個文字又有很多意思,當(dāng)我們要想準(zhǔn)確表達(dá)真實的意思時,一定要注意千萬不要讓別人對你說的話產(chǎn)生誤會。
其次,我還覺得和別人相處時要將心比心,還要彼此寬容。
上學(xué)期,我和張豪在寢室里面因為一件小事而大吵了一架,從那以后,我們誰也不理誰,就算搭了一句話也只有白眼相對。當(dāng)時我們沒有去將心比心,都只記恨。不久以后張豪主動來和我和好,我當(dāng)時覺得她不懷好意,所以爽快的否決了。后來,經(jīng)過一番思考,我覺得我做為班委,還這么斤斤計較,因為一句話就不理同學(xué),不就是因為她和我頂嘴嗎,俗話說:“宰相肚里能撐船”她和我吵架時也許遇到了什么不順心的事吧,現(xiàn)在她態(tài)度端正的來和我和好了,我又何必“捉住她的辮子”不放呢,何況我也有做錯的地方,于是,我去和她說話,請她原諒。從此以后我們又成為了朋友,由此可見,換位思考也十分重要。
接著,在同學(xué)面前,說什么都要謙虛一點兒,同時還要懂得適當(dāng)?shù)馁澝浪恕?/p>
當(dāng)別人考試成績有進步時,你能對他/她說,“你這次考的真不錯?!碑?dāng)別人夸你時,也要謙虛一點兒,不要洋洋得意了,這樣適當(dāng)?shù)墨I(xiàn)上贊美之詞,會使彼此的關(guān)系更加融洽。
今年來我們學(xué)校的新加坡同學(xué)謝偉玲也教會了我如何交往,她的臉上總帶著一絲笑意,和人說話時也不例外,當(dāng)我說錯話時她也會這樣看著我,使我覺得無比>溫暖,當(dāng)我做了一件好事時,她的笑容好像在告訴我,你真棒,所以,在交往時,面帶笑容也是不可缺少的。
總而言之,在當(dāng)今社會上,只有學(xué)會與人交往,才能在社會上更好的發(fā)展。
同學(xué)作文 篇7
那天,我們家要將車庫打掃一下,因為里面太臟太亂,爸爸請來了樓下的清潔阿姨,叔叔來幫忙打掃。
東西都要重新擺放,東西很重,爸爸媽媽在一旁靜靜等待,阿姨和叔叔搬一會兒,歇一會兒,看起來要費很大力氣,他們的汗浸濕了衣服,可仍堅持在搬。
時間一點點過去了,到中午了,我們?nèi)ネ饷尜I了幾盒飯菜吃,可他們沒停歇,雖然餓了,渴了,可總是筆呵呵地說:“沒關(guān)系,干完我們回家吃飯就行了?!?/p>
東西都搬出來了,爸爸指手畫腳:“這個放這里,那個放那里。”他們只說:“好,好?!本驼兆?。
我待不住了,讓媽媽帶我去小公園玩,玩痛快了,回來時,只見他們還在掃地,原來地上有灰,他們汗流下來了,可沒停;渴了,餓了,也沒停;累了,腳酸了可還是沒停。終于車庫里頭干凈了,他們又將門抹布擦了又擦。
夕陽西下,他們終于忙完了,爸爸問:“要多少錢?”“不用錢?!焙唵蔚囊痪湓挘屛殷@訝了。“為什么?”媽媽問。他們笑著回答:“應(yīng)該的,互幫互助,是每個人要做的。沒有金錢,沒有地位不重要,重要的是不計名利,日行一善。能幫到你們,是我最快樂的?!闭f完,他們轉(zhuǎn)身離去,只留下兩個堅定的背影。
那一刻,我們一家震驚了,想到之前的態(tài)度,我們十分慚愧。再次見面時,我們向他們表示歉意并道謝。他們卻又說了一句意料之外的話:"沒關(guān)系,只要在別人需要幫助時,獻(xiàn)上一份力量,就是送我們最好的禮物?!?/p>
同學(xué)作文 篇8
今天,我做了一件好事,就是幫助另一個一年級的小同學(xué)。
有一天放學(xué),路過一年級的時候,有一個小女孩叫住了我,對我說:“小姐姐,你知道廣播室在哪嗎?”我回答了她的問題,可是,她又說:“小姐姐你能帶我去嗎?”我想我還要坐班車,要是晚了怎麼辦呢?
想到這里,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了一行字:“幫助別人,快樂自己。”然后,我猶豫了一下說,好吧。
我把她帶到了二樓,可是我又找不到了,心里想:“我真不應(yīng)該答應(yīng)她。”可是,那個小女孩確說,沒關(guān)系,小姐姐,如果你忘記了在哪里,我們就一起來找吧,反正我也沒什麼急事。我說,好吧。我們倆就開始找,過了一會兒,還真找到了廣播室,我趕緊叫她,叫她不要找了,我已經(jīng)找到了,找到她之后,我趕緊帶著她去,哦,原來在這里呀。那個小女孩說,謝謝你,小姐姐,我說,不用謝!
當(dāng)我走在校門口時,我才發(fā)現(xiàn),班車快走了,我趕緊跑過去,可是,還是晚了一步,班車已經(jīng)走了。
我望著剛剛遠(yuǎn)去的班車,心里想著剛才幫助小女孩的事情,那個小女孩純潔的笑臉,讓我的心里有了一些安慰,此時此刻,我心里表現(xiàn)的不是生氣。雖然班車走了很可惜,沒趕上班車,可是我的心里卻很高興,因為我?guī)椭鷦e人是正確的。
這就是我?guī)椭⊥瑢W(xué)的事。
同學(xué)作文 篇9
本學(xué)期在育新才學(xué)校接了一個三年級作文班,又遇到了一個比較特殊的小沈同學(xué),胖嘟嘟的,眼睛大大的,有些憨樣,很可愛。和三四年前的那個小沈相比,此小沈的作文基礎(chǔ)也比較差些。那小沈的“差”是難以下筆——一開始的時候兩小時寫不出一句話,聽寫的話下筆則比較流暢;此小沈一開始就能寫一段話,但是寫出的句子令人難以讀懂——字爛錯字多而且?guī)缀跞遣【?。相比之下,此小沈更幼稚些,寫出幾行字就樂滋滋的了,一副很有成就的樣子,常常讓我哭笑不得:批評不是,只能鼓勵再鼓勵。
可喜的是我能感覺到小沈在進步,很想將他作為跟蹤對象,在他身上花些功夫。可是,再前一個星期他沒有來;上一個星期他爸爸押進教室的;今天在爸爸的押送下走進學(xué)校后又哭著鬧著要回家……
我一面在保安們的協(xié)助下強行將孩子留下——孩子爸爸是出租司機,他要做生意。同時,我想搞清楚為什么孩子不愿來上課。
小沈是頭犟牛,哄他,批評他,半天弄不進教室,我要上課,只得把他在門衛(wèi)。下課后孫老師告訴我,哄了了半天孩子就是不肯進教室,領(lǐng)導(dǎo)也讓我做家長的工作讓他退學(xué)回家。我抱著試試看的想法,又一次進門衛(wèi)室和孩子談話,發(fā)現(xiàn)孩子的'臉上已經(jīng)沒有了抵觸情緒。
問了半天,了解到了孩子不愿來上課的原因:一是因為不會而不喜歡寫作文,二是上星期的作文和同桌寫的一模一樣,怕我批評——這和我預(yù)料中的一樣。我告訴小沈,我從來沒有覺得他不會寫作文,我看到兩篇一模一樣作文并沒有覺得一定是他抄同學(xué)的——也許是同桌討論出來的呢!小沈點頭稱是。
然后,我和小沈談爸爸的工作:出租司機很辛苦,需要集中注意力;開車的時候老是牽掛著兒子會有危險;作為爸爸的乖兒子不應(yīng)該分散爸爸工作時的注意力……小沈睜著大眼睛看著我,不住地點著頭。
終于,小沈答應(yīng)跟我回教室了。他說他沒有吃午飯,肚子餓了。我說我也沒有吃午飯,我包里有點心,我們分著吃,他笑了。
小沈答應(yīng)我下一次還會來上學(xué),不知他能不能做到。我找出他所有的作文,想給他做一個分析,讓他看到自己的進步。
相關(guān)文章推薦
愛笑的同學(xué)作文9篇
我們時常都會被布置一些寫作的任務(wù),練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野,優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。如何寫出一篇好作文呢?于是,小編為你收集整理了愛笑的同學(xué)作文9篇。強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
愛笑的同學(xué)作文(篇1)
我們班有一個小姑娘特別愛笑。每天,臉上都掛著一絲笑容。她笑起呀!聲音甜甜的,特別清脆,臉上還有兩個小酒窩,特別可愛,她身子胖胖的,愛講故事,上課時,很專心,積極舉手發(fā)言,口才也非常豐富,在老師眼里她是個可愛的小女孩,在同學(xué)們的眼里她是個愛笑的小天使。有一次,徐小婧說她是個小肉圓,特別難看。但她臉上還是有那些用不完的笑容。
你們覺得她愛笑嗎?但是她還是有嚴(yán)肅的地方。比如,上課同學(xué)不聽,這些她都會管。有時,她活潑起來還是非??蓯鄣?。她特別愛看書,甚至把看書當(dāng)成一種樂趣。
你們想知道她是誰嗎?還是給你們些提示吧!她頭發(fā)短短的是大隊長,我想我一提這個大隊長我們班的同學(xué)一定知道她是誰。不過,請大家不要說。
我要讓其它同學(xué)猜猜看。
愛笑的同學(xué)作文(篇2)
我的班上有個愛哭又愛笑的同學(xué),個子不是很高,還喜歡和別人打架,但總是打不過別人。有時候還要請我這個救兵來幫他解圍,他就是我的好朋友小胖。
有一次,小胖沒經(jīng)過我同意就把我的漫畫書拿過來,放在抽屜里看得津津有味。我以閃電般的速度把漫畫書搶過來,心想:想偷看我的漫畫書,揍你沒商量!我還沒開口說話,他就急得哇哇大哭,淚水像斷了線的珠子落了下來,一邊哭一邊還跺著腳。我趕緊安慰他說:“不要哭,不要哭,我給你講個笑話吧。春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜來點蚊香,不知死多少……”我話音未落,他就破涕為笑?!肮?,你也太好玩了,真是太好笑了!”我笑著說道。
還有一次,下課鈴聲剛響起來,小胖就像狗狗看到肉骨頭似的,飛快地沖出教室。他跑到樓下看見我沒跟上來,就在樓底下大叫:“筱凡,筱凡,你怎么還沒下來,快點兒!課間休息時間是很寶貴的!”我心想:下課時間十分鐘怎么寶貴了?“來啦!”我大聲答道。說著我也急匆匆地跑下樓去。
小胖興奮地說:“我們來跑步比賽吧?”“不!不!我比不過你!”我連忙說。他二話不說就把我拉過去,我只好硬著頭皮上場?!邦A(yù)備跑!”他一喊完,就像離弦的箭一樣,向前方跑去。我也不甘示弱,用盡洪荒之力追趕上去,我倆不分上下。忽然不知怎么了,我們撞到了一塊兒,還好沖擊力不是很大,我們都沒有摔倒,但他又哇哇大哭起來。真拿他沒辦法,我只好扶著他到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生這里捏捏,那里捏捏,說:“沒事,沒有受傷?!彼@才停止了哭泣。
小胖還特別愛笑。上次我們?nèi)5劫F安歡樂世界游玩,他一到水世界的門口,就露出門牙,在那里哈哈大笑。接下來,我們攀巖、玩灰熊過山車、叢林穿越……他開心得合不攏嘴,一邊笑還一邊握著我的手,眼睛都笑成一條縫了,那笑聲仿佛整個水世界都能聽得到。就連平日里不愛笑的同學(xué),看到他之后也大笑了起來。
這就是小胖,一個愛哭愛笑的男孩子!
愛笑的同學(xué)作文(篇3)
我身邊的同學(xué)性格各異,有的愛學(xué)習(xí),有的愛畫畫,有的樂于助人而她,蔣凌薇,愛笑,那笑容一直溫暖著我,給予我力量。
蔣凌薇無論走到哪里,臉上都掛著一副燦爛的笑容;上課時,她燦爛的笑;受傷時,也會努力擠出一絲笑容;就連吃飯時,她也在笑。蔣凌薇的小酒窩一直溫暖著我,每當(dāng)我不開心時,只要見到她笑,不開心的事瞬間灰飛煙滅。
記得一次上體育課上,蔣凌薇和我一起跳繩,跳著跳著,只聽見砰的一聲,她摔倒了。我連忙上前查看,腿摔紅了!凌薇雖然很痛,但還是努力向我擠出一些笑容,當(dāng)我看見她笑的時候,緊張的心情終于放下了?;蛟S,這就是她的超能力吧!
還有一次,我和凌薇一起去倒餐,可能是我們兩個被扣分了,盡管我不停的向值日生求情,讓他給我們一次機會,可是他并沒有,扣完分就直接走了。我急得都流出了眼淚,可凌薇雖然很著急,但她會拿笑容來鼓勵我:沒事的苑菁,我們到時候跟楊老師說明一下情況就好了!再說,到時候也只是罰一下,沒什么的!聽完凌薇的話,我的心情好了一些,再加上她的笑容,我的心情就更好了!她那笑容,仿佛把我?guī)У搅艘粋€春暖花開的世界,讓我從頭到腳都很溫暖。我也被她感染了,像太陽一樣的笑了!
凌薇無比樂觀,仿佛什么東西都可以讓她笑。這就是我那位愛笑的同學(xué),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神,在遇到困難和挫折的時候我們應(yīng)該用笑容去面對!
愛笑的同學(xué)作文(篇4)
1、親們、快畢業(yè)了、我們該親的親、該抱的抱、該表白的表白、不要害羞!
2、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認(rèn)識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。
4、畢業(yè)了,想笑就笑,想哭就哭。不要因為世界虛偽,也變得虛偽了。
5、當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤?!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。
6、昨天我們曾相逢,交會著互放的光亮;今天我們要出發(fā),從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。
8、又是一年畢業(yè)時,大學(xué)的同學(xué)們就要分別了,為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語、大學(xué)畢業(yè)祝福短信,愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
9、人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。
10、走吧都走吧,老子還有十幾門要補考的。
11、歲月僅給我們幾十載的光陰,卻有海闊天空任我們漂流,能承諾的只是這眼前的日子,來去無定。
12、人生最重要的價值是心靈的幸福,而不是任何身外之物。
13、林蔭下我們留下過足跡,食堂里我們大快朵頤,自習(xí)室里的身影依然清晰,圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息、畢業(yè)了,記憶仍然縈繞在腦海里,期待著他年我們再相聚。
14、把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。
15、航標(biāo)燈像大海的眼睛,一閃一閃,深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪,平安駛進彼岸的港口;航標(biāo)燈又是我的眼睛,一閃一閃,至誠地祝愿遠(yuǎn)游的赤子,早早回到祖國的大地。
16、沒有西瓜的夏天不是好夏天。
17、畢業(yè)了,我們在做一次自我介紹。
18、有緣五湖四海相聚,相知分享彼此秘密,值此畢業(yè)分別之際,多想與你永不分離,卻也只能把你放在心里。親愛的知己,愿你以后前途鵬程萬里,生活幸福甜蜜。
19、生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!
20、夢想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。有的人夢想已經(jīng)實現(xiàn),但更多的人還奔波在茫茫追夢途中。還記得你曾經(jīng)的夢想嗎?那是一朵永不會凋零的花。
21、讓我們揮手而去,在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,有緣總會相聚。
22、夢被黎明輕輕地?fù)u醒,朦朧中我再說一句多情的悄悄話:晚上再與你相見。
23、不知道四年之后:喜悅的時候誰來報聲平安,煩惱的時候誰來替我分擔(dān),逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟,色彩淡去的樂園,擠了五個人的小床,食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學(xué)記憶!
24、時光飛逝,轉(zhuǎn)眼四年過去了,終于輪到我們迎來了畢業(yè)。四年時間說長不長,說短不短,就算以后要分開,請你記住,只要你需要,我會一直陪在你身邊。
25、如果我放棄,不是因為我輸了,而是因為我懂了。
26、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到大學(xué)的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
27、畢業(yè)了,心灰的季節(jié),許多感傷。工作了,絕望的季節(jié),許多無奈。我們不應(yīng)該這樣頹,給力點吧,相信只要山上有燈,燈下有人,就一定會有上山的路。相信自己!不做囧囧人!
28、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,我們從這里帯走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
29、帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
30、四年前,滿懷希望的你們,相聚相識相知,四年后的今天,滿載知識和自信的你們,又將帶著對美好未來的憧憬,投入到祖國建設(shè)的大潮,去展現(xiàn)“航院”學(xué)子的風(fēng)采。
1、相框里,什么照片都有,最熟悉的,還是那年照下來的畢業(yè)照。
2、每個班里都有幾個不顧一切開懷大笑的瘋子,我們每次都會罵他們…因為他們身上有著某種我們從未具備的東西。
3、那年的我們,在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧,那么快樂,那么簡單,我懷念的,是你回憶里的背影么?
4、其實我們都還是一個孩子、即使再任性、再尖銳也只是一個孩子。
5、高中時,羨慕大學(xué)生考試及格就行。大學(xué)了,懷念高中不及格都行。
6、老實說下課前的那三分鐘最難耐不??幢矶嘞霑r間能飛奔起來……
7、從前有群人一起放假,現(xiàn)在這群人放假的時間都不一樣了!
8、這次難得的聚會,讓我們漸行漸遠(yuǎn)的身影又回到彼此的雙眸,讓情景重新定格在你我的記憶,讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。
9、每個班里都有幾個不顧一切開懷大笑的瘋子,我們每次都會罵他們……因為他們身上有著某種我們從未具備的東西
10、今天歷史課,老師點我同桌回答,問題是伏爾泰是誰?我同桌思考了分鐘,忽然大聲得說是福爾康他弟…
12、青春從來沒虧待過我們,只是我們虧待了青春。文字太輕,回憶太重,請珍惜或懷戀,我們永不再復(fù)的青春。
13、作業(yè),我們倆真的很不適合。你看班主任現(xiàn)在又想和我套近乎了。他讓我現(xiàn)在和他回娘家呢!我也無能為力。
14、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑。
15、所謂豬一樣的室友,應(yīng)該就是我感冒了,讓他回來給我?guī)б缓邪准雍冢o我?guī)Я艘话鼕W利奧。
16、青春應(yīng)該是無悔的,青年是無畏的;青年不應(yīng)當(dāng)是老成的,青春應(yīng)該是燃放希望的;青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的,青年是不應(yīng)該消沉的;青年正意味著力量,青春正蘊涵著創(chuàng)造!讓我們高呼:青春萬歲!
17、青春,總需要一些傷疤證明我們曾經(jīng)年少過。
18、身邊總有幾個這樣的朋友。第一次遇見的時候斯斯文文的、熟了以后就不知道是從那個精神病院放出來的。
19、每個班總有幾個喜歡整天黏在一起,而且會不顧形象大笑大鬧的瘋子。
20、青春,是生命的春天;青春,是理想的火把。青春,是一個人生命的聚光點,布滿彩色與夢幻;青春是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,你想成為什么就能成為什么。
21、校園里留下了我們的青春足跡,有著我們終生不忘的同學(xué)之情。流逝的歲月,在我們的臉上寫下了滄桑。不曾改變的是我們深厚的同學(xué)情誼,我們沉醉在逝去的青春里,我們沉醉在校園里,我們沉醉在回憶里。一切仿佛還是昨天!即將重逢的喜悅,沉甸甸的同學(xué)情溫暖你我的心房。
22、一個會考,家長瘋了,學(xué)生也瘋了,親,今天,你會考了嗎?
23、青春是歲月的使者,用那快樂的言語,燦爛的的笑容,充斥這歲月里的煩惱。
24、以前最不喜歡自己一眼看上去就是學(xué)生樣子,如今我多羨慕那些孩子。
25、每個宿舍都有一個磨牙的,一個說夢話的,一個打呼嚕的,一個睡很晚縱觀全場的。
26、誰的青春里沒有瘋狂的執(zhí)著,所以,沒必要為了過去的事情虧待了自己。
27、青春就這么回事,那么喧囂,最后卻沉寂到無人知曉。
28、青春猶如詩一般華麗,是生命的起點,嬉戲的河水,狂奔。像天馬,直沖九霄。青春的氣息,彌漫在花的海洋里,奔放。太陽的細(xì)膩,籠罩這大地。擦拭著心靈,聲音的搖曳在青春中生長。
29、青春是美好的歲月,是自由。而我卻無法擁有,沒有學(xué)生時代的純真回憶,也沒有青春歲月的自由,僅存的,是對未來的憧憬,對自由的渴望。
30、青春時,有付出,有汗水,有淚水,有掌聲,有鮮花。當(dāng)然也有叛逆,有掙扎,有迷惘,有遺憾,有失敗。一路走來,經(jīng)歷了一次次地蛻變,生生地長大成人!青春之際,我們有對過往的依戀,對未來的憧憬。
1、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
2、曾經(jīng)我被一所很好的學(xué)校錄取。
3、畢業(yè)的時候,誰都不能哭,我們要笑著離開學(xué)校。
4、一直以為畢業(yè)離我很遠(yuǎn),可此刻它就在眼前。
5、畢業(yè)了,身邊的朋友一個個各奔東西,開始學(xué)會自己撐起生命的暖色。
7、大學(xué)期間最好談一次戀愛。
8、我們的最后一個夏天,叫離別。
9、畢業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是最好的職業(yè)。
10、畢業(yè)了,說不成是喜悅還是苦澀。
11、時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。
12、看著同學(xué)錄上你寫給我的話,我開心的流下了淚。
13、我坐在書桌前細(xì)數(shù)著,墻上所以照片,感覺像做時光機回到了那年夏天。
14、畢業(yè)了,沒有所謂的逃課了,給自由和散漫道別了。
15、曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)感慨,如今只剩滿腔留戀。
16、用四年的時間換一個心底永遠(yuǎn)的回憶。
17、畢業(yè)了,親愛的,一路順風(fēng),永遠(yuǎn)想你!
18、畢業(yè)了,唱不到結(jié)局卻又難以割舍。今生未完成的歌。
19、畢業(yè)了,書齊了,人散了。
20、在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最__。
21、彼此的友誼,應(yīng)天長地久。
22、母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
23、畢業(yè)了,卻沒有想象中的那么快樂。
24、那些年,我們懷著復(fù)雜的情緒擠進一張照片里—畢業(yè)照。
25、浮云一別后,流水十年間。歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。
26、畢業(yè)后,我們還會不會再見?
27、我們一起奮斗的日子,一起跑過的日子是最值得懷念的。
28、不管你奔赴海角天涯,也不管離別會有多久,我會等待等待。
29、畢業(yè)了,心中有太多太多的不舍!
30、我也并不是總舍不得你走,只是總想看見你的笑容,聽你的笑聲。
31、牽起你的手微笑,讓全世界都知道,你是我一生中最大的驕傲。
32、朋友,再會!朋友,珍重!流水匆匆,歲月匆匆,唯有支情永存心中。
33、那些年我們畢業(yè)了各散東西明明狠想哭卻還要偽堅強。
34、相逢是問候,分手是祝福!
35、畢業(yè)后。我們一起去看日出吧。
36、路遙遙,心漫漫,傷離別,何感嘆;風(fēng)瀟瀟,夜長長,盼君至,不覺眠。
37、我一向很理智唯獨這次沒有。
38、畢業(yè)以后我們不哭。但是不爭氣的淚水還是劃落了下來。
39、等畢業(yè)那天,咱喊好鐵哥們拿好棍子,把學(xué)校鈴給砸了,免得禍害下一代。
40、畢業(yè)以后回想起來,原來在學(xué)校里的日子是多么快樂。
愛笑的同學(xué)作文(篇5)
在我們的小區(qū)門口經(jīng)常來一個賣嵌糕的小販,他有一個特殊之處,那就是,他不管管別買不買他的東西,他總是面帶微笑。
一天,我早上起床很遲了,在家里吃早飯就肯定會遲到,于是我就起床打算去門口買嵌糕吃,好一邊吃一邊去學(xué)校。
我立即跑到門口買嵌糕,這時候買嵌糕的人不少,有三五個人在一旁等。我等不及了,就說:“叔叔,我趕著買嵌糕,就快要上學(xué)遲到了”。小販?zhǔn)迨迓牭揭院笳f:“好的',孩子,我先給你嵌糕?!笔迨逡贿呎f著一邊招呼其他幾個等待的人,先給我做了2元錢的嵌糕。我吃著嵌糕,一路小跑就往學(xué)校跑了,這時候我拋開3-5米遠(yuǎn),下一個人開始買了,這時候才知道原來,下一個等買嵌糕的人是要買一桶6元錢的。
最后,我明白,賣嵌糕的小販?zhǔn)迨逅u嵌糕純粹是一份愛好,為了找一份活干,因為他有一顆像天使一般善良的心,他是一個愛笑的人。
愛笑的同學(xué)作文(篇6)
笑一笑,一個人只要快樂就不怕麻煩,有些人想笑卻笑不出來,所以笑并不是壞事。但是 唯一的特點也是最大的特點—愛笑。一天到晚笑個不停,就是很煩的人看見那天真的笑容也會被他所感染,也會開心起來。到底是甚么開心事讓他這么開心,天天笑個不停,他因為愛笑,他因為不管見到誰都會笑,我們?nèi)以诮稚贤?,弟弟還是像往常一樣開開心心的,臉上的各個器官都變了形而且都移位了,但是弟弟好像沒看見哪個人一樣徑直向哪個認(rèn)走去,當(dāng)他們倆快碰到一起的時候,弟弟抬起頭開到了他面前的這個怪人的臉,這 一剎那我以為弟弟會大吃一驚,可時弟弟的臉上并不是顯露出吃驚的臉型而是朝他面前的這個人友好的笑了一下,過了幾秒鐘后他回過頭來對弟弟做了一個奇怪的臉型,但我知道那個奇怪的臉型一定時笑容,那人笑了后便走了。會到家里,家里的所有人都放肆表揚弟弟,反正表揚的話是一籮筐,當(dāng)時可把我羨慕死了。但是笑不一定都是好事,本來我抱著一種他愛笑就讓他笑吧,反正笑又不犯法,笑可給他帶來了麻煩。有一次我正準(zhǔn)備去買書,可是準(zhǔn)備出門的時候發(fā)現(xiàn)買書的錢不見了,便找了起來,找了好久也沒找到,才發(fā)現(xiàn)從開始到現(xiàn)在弟弟一直在旁邊幸災(zāi)樂禍地笑個不停。
愛笑的同學(xué)作文(篇7)
1.她是我的一個好朋友。她愛唱歌,愛跳舞,也愛學(xué)習(xí),她長相平,中等身材,臉上嵌著黑寶石般的閃亮的眼睛,眼睛上方有兩彎柳葉眉,顯得她更加可愛、美麗。她愛笑。她笑起來很陽光,很可愛,我也愛看她笑。她高興的時侯愛大笑,笑得眼淚都會流下來,眉毛都變了形。我和她玩游戲--比誰先把誰逗笑。沒能把我逗笑,憋得臉都紅了??伤环?,她笑笑!啊哈:你笑了“嘻嘻!我故意笑了笑!我給你講個笑話吧”我笑話講完,她、我都笑了起來:她說“好冷的笑話呀!有時她也苦笑“這次家長會排節(jié)目!她請我給她做評審”可是一連幾次都沒有做好,她苦笑著說“沒事!再來一次吧,我點頭表示贊同,在她笑的鼓勵下:她又朝我笑了笑”我喜歡和她一起玩。一起相處,是因為她愛笑,笑總是讓人感到開心,快樂:可惜她沒有和我一班“她是我快樂的好伙伴,或許你們不認(rèn)識她!告訴大家?歲月如歌。轉(zhuǎn)眼就到了初中,現(xiàn)在的她還是那么愛笑,還記得當(dāng)時的她,每天都是一副勝利的笑臉上學(xué)!每天放學(xué)講笑話逗人開心。她架著一副黑白框眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬的,但路過的人誰會曉得她是個開朗活潑的女生,她的性格十分古怪,人很好相處。生氣起來了,她就會大發(fā)雷霆,沒有人敢去靠近,我已經(jīng)很少見到她了,可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶爾在文具店見過幾次,她笑得好開心啊,又像一個天使但頭上并沒有光環(huán),而我只能做一個過客,看她笑的過客!我想她過得很好,比過去好得多,因為幾次和她見面;我們都沒說幾句話,記憶往前翻一翻吧。
愛笑的同學(xué)作文(篇8)
我們班有個愛哭又愛笑的同學(xué)小林。她哭的時候可真是驚天地泣鬼神呀!
有一次,上音樂課,老師讓她去臺上唱歌,可是她五音不全。她剛張開嘴,就惹得臺下的同學(xué)都忍不住哈哈哈地笑了起來。她一聽到笑聲馬上就哇哇地大聲哭起來。她比誰都愛哭,哭的聲音比誰都要大。她一哭起來別說是走廊了,就連對面的辦公室和教室都可以聽到。
小林不僅愛哭,她還愛喜歡笑。有一次班隊會,老師說:“今天每一個同學(xué)都要到臺上來講笑話,但是要講有趣的笑話,不有趣的笑話就不叫笑話了,知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲地答:“知道了?!彼齽傞_始講笑話,自己就忍不住笑出聲了。同學(xué)們都覺得很奇怪,因為該笑的人并不是她。老師奇怪地問她:“你為什么要笑呢?”她說:“因為我覺得我講的笑話好笑,所以我就笑了。”說完她就不停地哈哈大笑,直到放學(xué)回家的路上她都沒有停下來。
更為奇怪地是,她有時一會兒笑,一會兒哭。她自己講:有一天中午,她躺在托管班的床上,準(zhǔn)備睡覺時,她忽然一邊笑一邊說:“大家快來看那朵郁金香好漂亮??!”可是過了幾秒后一陣風(fēng)吹過,郁金香的花瓣掉落了,她又忍不住傷心地哭了。
這就是我們班既愛哭又愛笑的同學(xué),你們有見過這樣的同學(xué)嗎?
愛笑的同學(xué)作文(篇9)
我們班的同學(xué)特點就是開朗的,而我們的數(shù)學(xué)課代表卻是與眾不同的,每每都能給我們帶來快樂。
他姓林,我們都叫他“表情包”,喜、怒、哀、樂的表情在他身上處處都有。
一到下課,我們就會坐在他的身邊,對他這位像小丑一樣的比誰都厲害的全球頂級人物發(fā)號施令:“笑,要大笑!”什么?什么?大笑嗎?“對!”我們說。他坐在座位上抱著自己的肚子,嘴巴像咧開的石榴嘴,又像機器貓那能咧到耳根的嘴,更像明星射手——噴爪……大笑起來?!鞍“『?”他兩只腳像打水一樣踩著地面。要是給他一幢樓都要被化為平地了。有一個同學(xué)說:“大哭!大哭!”他把水杯拿了出來,撒了一點在眼睛上,用手打著胸脯,還時不時的跳著,活像一個淚人。我說:“你不去演戲,反到留在這兒,豈不是浪費?”他不哭了,坐在椅子上,翹著二郎腿,坐得筆直筆直,和顏悅色、風(fēng)度翩翩地說:“學(xué)好課本,讀好書是第一位的!”“哲人,”一位同學(xué)打趣說,“浪費時間!”同學(xué)們爆笑起來。他剛想說些什么?!吧险n啦!上課啦!”英語老師走進教室,同學(xué)們一哄而散,但臉上掛著微笑,準(zhǔn)備好好上課,一下課就去找他,讓他做出皮笑肉不笑的絕活。
這就是我們班與眾不同的小林,他能帶給我們快樂,讓下課不在寂寞。
簡短同學(xué)聚會作文9篇
關(guān)于“簡短同學(xué)聚會作文”的話題是本文的中心。作文是我們思考的朋友,寫作不分年齡性別不分貧富貴賤永遠(yuǎn)屬于你。沒有寫作材料,再好的寫作高手也難以完篇。希望這些建議對您有所啟示別忘了收藏一下哦!
簡短同學(xué)聚會作文【篇1】
晨,接到陌生電話,問你在哪里?我說我在公司,你是誰?回說我胡孝強啊,你在成都噻?在啊,我說,你呢?他說我也在啊,以后就在成都混了。我說在成都干啥?他說我和唐城在這邊開了個店,十六號開張,到時候你要來捧場哦。我說沒問題,上次唐城找我我在眉山,還說什么時候找你們耍呢。他說我打電話就是給你說這個事,今天晚上我們在成都的同學(xué)聚會,你要來哦。我說行吧,你把地址發(fā)給我,我下午過去。
下午六點出發(fā),先去找劉芳,和劉芳一起去胡孝強他們的根據(jù)地。
我們到,剛好遇到劉鵬,隨后張雷春也到了。我說奧斯不能來了,有事忙。劉芳說,曹蕾朋友結(jié)婚,也來不了了。劉鵬說,胡孝強到現(xiàn)在都還分不清楚曹蕾和曹丹誰是誰。
進門,見到唐城,親切無比;見到孝強,親切無比;還有一個我不認(rèn)識的同學(xué),廖江,在我轉(zhuǎn)學(xué)到摩尼之前,就轉(zhuǎn)走了,也打了招呼。胡孝強沒怎么變,唐城胖了些。
孝強在弄菜,我們幾個人聊天。
十一年,很多記憶都模糊了。只記得唐城那時候物理好,有一次和同學(xué)去山上烤螺絲吃,被學(xué)校一位退休的領(lǐng)導(dǎo)抓到了,受了處分。只記得胡孝強那時候愛買碟子,愛寫字,自己裝訂了好幾個大本子,寫滿了字,什么字體的都有。那時候劉鵬、雷春成績都不錯,劉鵬那時候比我們都小,娃娃臉,雷春一直屬于悶騷型。
劉鵬長得越發(fā)像他爸。同學(xué)們驚奇我居然還記得他爸。我說當(dāng)然記得,他爸那年在學(xué)校承包伙食團,我我們都在那里吃過飯的。
胡孝強說王鴻遠(yuǎn)還在路上,快到了。又說不等她了,我們先開飯。
便吃飯,聊天。一晃十年,不復(fù)年少。聊起同學(xué),有些還記得,有些記不得了。說老蔣那時候鋤頭揮得好,去附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校把尖子生都挖過來了。說到我,就記得我那時候作文好。說到我,又扯到我的兩個同鄉(xiāng):趙中華,羅偉。說到劉芳,都說那時候像個男生,頭發(fā)短。
那是怎樣的青春年華呢?我一時有些恍惚。
我記得那天劉玉在微信找到我,問我你寫了那么多地方,為什么不寫寫摩尼?我說你要干嘛?她說她要找篇文章借鑒一下,翻了半天,都沒翻到關(guān)于摩尼的。我說倒是寫過一篇,但與摩尼無關(guān),是講我畢業(yè)幾年后去那邊掃墓的。
我在摩尼的日子,連同后來在敘永一中的日子,在我看來,談不上屈辱,但多少有些尷尬。我常說那是比較窩囊荒.唐的日子,有點類似《麥田里的守望者》那少年,沒來由地叛逆憂傷。以前的我,都是非常頹廢的。尤其是在冬季,簡直痛不欲生了。后來莫名其妙不頹廢了,反而成了非常積極正向的人。境遇不同,心境不同。
在看席間我的同學(xué),每個人都經(jīng)歷了許多事,所有故事都寫在了臉上,浮現(xiàn)于言談舉止間。好在每個人都過得不錯,各有各的事業(yè)工作。那些年我們擔(dān)憂又憧憬的未來,有些路段剛剛到來,有些已然成為了過去,有些依然擺在未來,等我們?nèi)グ仙妗?/p>
簡短同學(xué)聚會作文【篇2】
昨天晚上,同學(xué)們在qq聊天室討論,要舉行一個故事大會,最愛講故事的伊琳要給大家說講講”友誼的天敵,故事會在一個秘密院子里進行。
雪咪兒,玫菲,百合,伊琳,桐桐“快樂五人組”早早就到了,愛聽故事的晴湘,晴塔還有經(jīng)常遲到的茜茜。伊琳,這次講的故事準(zhǔn)備好了嗎?有意思嗎?挑三撿四的茜茜問,那么先聽聽故事,你們自己評論,依琳自信滿滿地說。
我給大家講”友誼的天敵“這個故事:那是一個幽深的山谷,在山谷的最里面,有一個教室分別寫著”一班二班三班,這三間教室的主人是一位八十多歲的老人,既是校長也是唯一老師,老師有一個助手,是一頭獅子,校長稱它”偉大的和平者“。
這所學(xué)?,F(xiàn)有六名學(xué)生,它們分別是一班的狼和羊,二班的貓和鼠,三班的農(nóng)夫和蛇。
“上課上課”老師說道,咩……老師,狼要吃我!“唉!六個月了,從未好好上過課?。±且宦爞牧?,他從未想過老師天天看它們打鬧的樣子多難受啊!獅子說:”同學(xué)們,我們舉行一次野外活動,體驗山谷親情?!豹{子又悄悄對老師說:”再看看學(xué)生們的舉動。
“多美的花??!”狼感嘆道。羊也贊揚狼說得對。狼和羊沒有打起來,而是友好地在草叢中嬉戲,它們的確感受到大自然的芳香。貓和鼠還是天敵,沒有感受到既是動物就應(yīng)該和平相處的道理。這時,獅子說:“看羊和狼玩得多開心??!鼠同學(xué),你去和它們玩吧!”獅子的意思是讓貓感到羞澀,讓它知道真正的友誼。“對不起,鼠同學(xué),我沒有領(lǐng)悟真正的團結(jié),我要和你和平相處?!?/p>
正巧,農(nóng)夫與蛇聽到了這些話,悄悄的和好,老師看到這一切,笑了,笑得很開心。
獅子發(fā)話了:“我要和老師送你們一樣禮物,看到你們這樣和諧、友好,我送你們每人一個獎狀”最佳團結(jié)獎“。伊琳的故事講完了,同學(xué)們都聽得津津有味,響起了一陣陣掌聲。
簡短同學(xué)聚會作文【篇3】
今年的大年初四,媽媽的同學(xué)都到我們家來聚會,聽媽媽說要來十幾位同學(xué)呢。我興奮的不得了,由于媽媽都讓他們把孩子帶上。這樣一來,我明天就不在寂寞了。
今每天一亮,我就醒了,早飯也顧不得吃就開始寫功課。我寫呀寫,過了兩個多小時,我把老師今天布置的功課都做完了,心想:今天就可以美美的玩半天了。想著先祖過河,媽媽的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的都來了,每一會大家都到齊了,可是我非常的失望,由于我沒看到一個孩子。這是怎么回事呢?于是我就問媽媽這是怎么回事,媽媽說:他們是有的是孩子不在身邊,有得是都上初中了不想來,還有得是跟媽媽或爸爸上別人家去了。唉―我真慘??!本想美美得玩它一個下戰(zhàn)書呢?這下可好,我成了孤家寡人,唉!今無邪沒意思。該吃中飯了,我快快的吃完飯就去看電視了,媽媽爸爸還陪叔叔阿姨們吃飯。我覺得很沒意思,就一個人開始玩牌,覺得不好玩了,我就又一個人去擺麻將玩,玩了一會覺得不好玩了,我就拿著軍棋去找媽媽,讓媽媽陪我下,可是她要陪同學(xué),所以她拒絕了。我就拿五子棋在棋盤擺我的名字。
而他們就坐在沙發(fā)上聊天。這時候媽媽的一個同學(xué)走到了我的身邊問我:你會不會下五子棋?我抬頭一看瘦瘦高高的叔叔在問我話!我一看有人給我說話,我興奮的說:會呀我的話剛說完就聞聲叔叔說:那你會我們來下棋好嗎?我趕快說:好啊好??!于是我就和叔叔下了起來。下著下著,我吃了那個叔叔良多棋子,不知什么時候媽媽過來了,我也沒留意。等我又贏了叔叔一個棋子的時候,我一看,我贏的那些棋子怎么飛走了。我問媽媽:我的那些棋子呢?媽媽說:我全部都防盜叔叔的棋盒里了,怎么了?我氣憤的說:那些棋子是我贏的,到最后是要比誰多。媽媽一聽她不說話了。媽媽說她也不知道,放都放了,媽媽也確實是真的不知道,想想也算了,反正情誼第一比賽第二嘛…于是我又和叔叔下了,我和叔叔下得不分上下,難分輸贏,我一直下到吃晚飯。吃完晚飯,叔叔,阿姨們都要走了,我就戀戀不舍的和叔叔說再見。固然今天家里只有我一個小孩,但是我不寂寞,由于有叔叔陪我玩,所以我非常感謝叔叔,叔叔讓我渡過了20xx年新年最痛快的一天!
簡短同學(xué)聚會作文【篇4】
離開小鎮(zhèn)已有十幾年了。收到同學(xué)聚會邀請函的那一刻我非常激動。分別十幾年了
曾是一群無憂無慮的孩子,曾是一群天真活潑的學(xué)生,曾是一群熱血沸騰的青年。面對人生的
答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊,為了理想,為了收獲我們沒有遲疑勇敢的啟航十幾年來同學(xué)們都
在各自的崗位上奮斗
懷著激動的心情。約定的那天我早早就出發(fā)了。當(dāng)晚我們在鎮(zhèn)里的一個賓館就餐,所有的同學(xué)和我們的班主任以及科任老師到齊了,一張張稚嫩青春的臉龐不見了。一個個老是沒有主見,拿不定主義的身影不見了。
呈現(xiàn)在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的臉龐。一個個健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士
男士們個個做事都是老連能干。幾杯下肚,我們的話題多起來了。最讓我們不能忘記都是學(xué)生時代。曾經(jīng)的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩,可是就是那些讓老師疼痛的同學(xué),這次就給老師帶來喜慶,在事業(yè)有成的今天。卻是當(dāng)年讓老師疼痛的同學(xué),有的成立了自己的大公司,有的在大公司里也出人頭地,我們也不讓大家失望,個個都有豐收的果實。
就餐玩畢,大家又唱又跳,把大家的心帶回到十幾年前。同學(xué)A把《同桌的你》獻(xiàn)給同學(xué)B,同學(xué)C又把《濤聲依就》獻(xiàn)給了同學(xué)D。舞池里大家踏了一曲又一曲,現(xiàn)場的氣氛給我們忘了我們已是成家立業(yè)的人。第二天我們走訪了母校,許多同學(xué)還給母校捐款。十幾年了,母校也變化了很多,又添了兩棟宿舍樓,我們還在母校里留下聚會的身影。傍晚我們依依不舍的分別,為了事業(yè)我們不得不等待來年的約定。
簡短同學(xué)聚會作文【篇5】
?。?yōu)美開心的事情真是精神爽呀!一大早我便滿懷激動的奔赴到小學(xué)學(xué)校門口,因為我要見一年多不見的老同學(xué)。之前說好吳珂在門口等,怎么沒她半個影子,正四周張望時,突然肩膀被人重重地打了一下,回頭一看,原來吳珂事先藏好了自己,待我毫無防備時給我來一個‘很重的’驚喜。我上上下下打量了她一身,最后得出了結(jié)論,又胖了一圈,我把胳膊搭在‘吳胖子’的肩上,小聲的說:“你再胖下去,以后怎么嫁人啊……”這句話的后果是被暴打一身。
我和吳珂有說有笑走到花園里,在花園還有個同學(xué)。我到處看看,除了來健身的老太太和一些幼兒園的小朋友,沒有她的身影。正要往前走,突然從草叢堆里跳出了一個人站在我們跟前,我正驚異眼前是何人時,吳珂一邊擁抱她一邊大叫,“張咪咪!張咪咪”,反應(yīng)過來,也大叫去擁抱她,我又退幾步,仔細(xì)打量,大咪的身高高了一點,胖了一些。我們的計劃是去看5D電影,可是吳珂說希望下午去,所以先去了圖書館,到了中午,爸媽說請我們吃飯,吃完飯再去,我們選擇了吃拉面,看吳珂大口大口的吃,我和大咪不禁為她擔(dān)心,“唉,這樣怎么嫁得出去……” 5D影院在人民公園,大咪問我“小翟,5D是什意思?好看嗎?”,我說:“5D就是畫面立體,身同感受在電影中,你看看就知道了”。5D影院的房子很小,屋里漆黑一片,交了錢,戴上眼睛,坐上了位子,我居中,大咪在右邊,吳珂在左邊。
電影的內(nèi)容是,坐著過山車遇到了黃蜂、蛇等動物,一點也不可怕,可是那兩人卻嚇得哇哇叫,摟著我兩個胳膊,都攥疼了。天黑了,我們就要分開了,擁抱了許久,終于含淚告別了,并承諾下一年,小學(xué)同學(xué)聚會再見。
簡短同學(xué)聚會作文【篇6】
自從放假今后,天天都是下著連綿細(xì)細(xì)雨,今日總算放晴了,看著這樣的好天氣心里特別快樂,一起還有便是今日是咱們高中同學(xué)團聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地咱們的母校走去。一路上,浮想聯(lián)翩,幻想著同學(xué)們的改動以及碰頭今后會呈現(xiàn)什么樣的情形呢等等。時刻不知不覺過去了,總算來到了咱們的母校。一走進學(xué)校,曾經(jīng)的現(xiàn)象記憶猶新,登時心底涌上了一種親切感,一起也發(fā)現(xiàn)咱們的母校發(fā)生了很大的改動。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有便是食堂的改動,圖書館的建成等等,這些都是咱們脫離后才呈現(xiàn)的。走在學(xué)校的林蔭道上,細(xì)心回想曾經(jīng)的讀書日子,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀少走著幾個補課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時刻對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了咱們集會的地址——曾經(jīng)讀書的教室,這時已經(jīng)有好幾個同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的姓名,這時天然有一番問好了,并且每個人臉上的驚喜之情都披露無疑。接下來在咱們的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在一片問好聲后咱們朝著下一個目的地走去——教師的家。咱們的班主任仍然如當(dāng)年相同,說話特別詼諧,幽默。在接下去的時刻便是咱們聚餐,文娛……
這一天在一片歡笑聲中完畢了,同學(xué)集會真好。
簡短同學(xué)聚會作文【篇7】
今天是什么日子呢?我的手指頭在年歷上劃來劃去,哦!對了,今天是同學(xué)聚會的日子,我的那些老同學(xué)會是什么樣子呢?我一邊想著,一邊乘著我的私人飛行器,來到了佳豪開的酒店。
我把飛行器停在了機器停車場,然后再機走進酒店,一進去,就看到一個穿著太空西裝的人向我走來,到了我的面前便說:“小簡,你來了?!蔽乙豢?,原來是佳豪,便答道:“小豪,你這大老板不去點菜,在這干嘛?”他笑著說:“點好了,別問那么多,走?!奔押谰屠易叩剿查g門,佳豪一按一百樓,一下就到了,他拉著我走到思銘設(shè)計的奇異房間,我一推開房門,一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前,同學(xué)門都異口同聲地叫道:“沒想到,你居然成了一名警察?!蔽倚α诵Γ骸敖裉煳屹I單。”佳豪一聽就有意見了:“那能呢,我是這的老板,可輪不到你?!贝蠹乙幌露夹α恕?/p>
這時,我看到有一個人在吃牛排,仔細(xì)一瞧,原來是小瑋,我對他說:“你吃了啥,讓自己現(xiàn)在變得‘身輕如燕’。”他神秘的說:“你猜?”我一打聽才知道,原來是思銘的發(fā)明。我們又聊了一些有趣的話題。我們一邊吃著自己點的東西,一邊等著老師。我也認(rèn)真的看著這奇異房間,我見智瑋吃完了,對著桌子叫道:“一杯可樂?!笨蓸妨ⅠR從桌下冒了出來。為什么呢?原來這一切都是電腦控制的。
這時候,門開了從門外走進了兩個人,原來是我們的方老師和江老師,她們依然年輕,一點也沒變。大家都覺得好奇,后來,才知道,原來是都吃了思銘發(fā)明的“長生不老丸”。大家都坐下,邊吃邊聊……
時間過得飛快,我和老師同學(xué)們在夕陽下依依惜別……
簡短同學(xué)聚會作文【篇8】
庚子七月既望,長住仁壽高中同窗共十余人聚于仁壽匯金天地新碼頭火鍋。推杯換盞,把酒言歡,共敘衷腸。人生此景,不亦樂乎!屬予以記之。
席間,女同學(xué)居首,男同學(xué)位于兩側(cè)。春風(fēng)笑靨宛如當(dāng)年稚氣未脫之時也。二十余載春秋以往,人生際遇不盡相同也?;驈恼?,或從商,或從教,或從醫(yī),或務(wù)農(nóng)矣。盡職于祖國各平凡之崗位,共創(chuàng)中國偉大復(fù)興夢之華章。
遙憶當(dāng)年同窗之時。埋頭苦讀于書桌之間,揮灑汗水于操場之上,同敘情話于樹蔭之下。故園依舊,人亦紛飛矣!歲月如斯。皆已為人父,為人母。想當(dāng)年豆蔻年華之憂樂,念今日操心子女之辛勞。談及于此,心有同戚然。
數(shù)十載彈指一間也,昔舞象之年,已入不惑。女雖身材依舊,然魚尾紋初見。男則掉發(fā),發(fā)福,青絲成華發(fā)。嗟乎!歲月無情,人皆有義。半生已往矣!浮華褪盡,真情猶存。
人恰似四季,已然走過春之希望,夏之燦爛,當(dāng)此時,秋之秋實之齡適也。何當(dāng)共剪西窗燭,當(dāng)緒年少風(fēng)流時。
簡短同學(xué)聚會作文【篇9】
時間過得真快,一眨眼,我已經(jīng)離開小學(xué)二十年了,在這個陽光明媚的日子,我開著寶馬小車懷著高興得心情回到我的母校,參加由我讀五年級的那個梁海勤老師組織的同學(xué)聚會。
聚會上,老同學(xué)們個個都盛裝打扮,每一個都顯得那么興奮,拿著酒杯去找兒時的好友聊天敘舊?!鞍?,你不是鄧康成科學(xué)家嗎?久仰大名!”我高興地握住他的手說。鄧康成彬彬有禮地回答:“哦,是出色的商家成文豪啊,你真好記性,還記得我這個小學(xué)同學(xué)?!蔽艺{(diào)侃他說:“當(dāng)科學(xué)家就是不同。咦,你二十年前答應(yīng)給老師的的那個機器人呢,發(fā)明出來了嗎?”“當(dāng)然,我說過的事,那有做不到的?”康成自豪地說,還擺出了機器人,同學(xué)們都圍過來,贊嘆不已。“你這個機器人肯定質(zhì)量不好,密度小?!蔽夜室鈸p他說。康成趕緊說:“哪兒的話,我這個機器人可好呢,見老師要,我才算便宜一點,打九五折,收費才三萬九千八十元?!薄巴廴?,太便宜了吧!”我故作驚訝地說,“聽說你和馮建文在乒乓球比賽中奪冠了,好威風(fēng)喲!”……
正在我們說話的時候,又有一老同學(xué)成家樂走了過來。因為一直都有聯(lián)系,知道他的工作。我笑他:“的士佬,聚會結(jié)束后送我回家吧。”“你就別笑我了,你自己有車——寶馬?!薄澳氵@臭小子是十足的鐵公雞——一毛不拔,真小氣!”我搖著頭笑著說。
家樂剛想反駁,但這時,聚會廳突然靜了下來,大家的眼睛都看著門口。原來,是梁老師來了,雖然過了二十年,但老師的樣子沒什么大的變化,保養(yǎng)得很好,神采奕奕的。同學(xué)們立刻圍著老師,問這問那的,好久不見老師,話題特別的多。老師好不容易才發(fā)現(xiàn)鄧康成,問:“康成,我機器人呢?”康成說:“早就做好了,在這??丛谀姆萆希o您打打九五折,收費才三萬九千八十元,超便宜喲?!崩蠋煘殡y地說:“我不夠錢啊,怎么辦?”我立刻接過來說:“這個機器人算我的,老師你不用擔(dān)心,我會送你的。”愛錢的鄧康成立刻拿出機器人交給我,并開心地說:“請付錢?!蔽乙贿叞褭C器人給老師,一邊說:“算我的就是我的,老師您拿回家吧。哈哈……”
這個同學(xué)聚會大家都非常開心,歡樂的笑聲源源不斷,回蕩在學(xué)校的上空,經(jīng)久不散。
同學(xué)之間友情作文9篇
作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。我們聽了一場關(guān)于“同學(xué)之間友情作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!
同學(xué)之間友情作文 篇1
同學(xué)之間—關(guān)于友情的小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)之間—關(guān)于友情的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我即將告別小學(xué)的同學(xué),跨入中學(xué)的大門啦!心里不免升起留戀之情。
想起同學(xué)們對我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也不能忘懷。記得這學(xué)期開學(xué)的一天,中午放學(xué)時,我蹦蹦跳跳地往樓下跑,突然,一腳踩空,從樓梯上摔了下來,一下滾到樓底下。等我慢慢地直起身來,覺得我的左臂鉆心地疼。我心想:糟了,我的左臂摔斷了!我忍著疼痛慢慢地往家走。這時,我的同學(xué)陸寧和洪旭迎面走來,我對他們說:“陸寧,我的左臂的骨頭像是斷了。”他倆聽了,眼里立刻露出焦急的目光,陸寧誠懇地對我說:“王新,我和洪旭送你到醫(yī)院看看吧!我有錢?!闭f著,便攙著我慢慢走向醫(yī)院,到了醫(yī)院,我的左臂疼得更厲害了,醫(yī)生給我拍了X光照片以后,確珍左臂是骨折,便問我:“小朋友,你的家住在哪呀?”當(dāng)時,疼得我連自己家的地址都想不起來了,只好請醫(yī)生打電話告訴了媽媽這個不幸的'消息。轉(zhuǎn)眼間,一個中午過去了,陸寧和洪旭放棄了休息時間,為我奔跑,我真是非常感謝。第二天我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了,醫(yī)生讓我回家休息。為了不耽誤畢業(yè)考試前緊張的復(fù)習(xí),媽媽考慮第二天就讓年邁的奶奶送我上學(xué),正在這時,我的同學(xué)劉雪梅和王正紅來看我了。她們一進門,便關(guān)心地間我的病情,幫我補課。一會兒,媽媽對她倆說:“告訴你們老師,王新明天就上學(xué),讓老師和同學(xué)們放心吧!”她倆聽到這話,連聲說:“好,好!”這時,只見劉雪梅沉思了片刻,然后毅然對我說:“王新,以后我接你上學(xué)!”??!劉雪梅家住在前門,天天要坐車上學(xué),在這種情況下,她還要接我上學(xué),真讓我過意不去啊……我的心被一股暖流沖擊著,兩行激動的熱淚奪眶而出。
第三天,綿綿細(xì)雨籠罩著整個北京城,已經(jīng)7點半了,我心里直著急,我怕劉雪梅今天不會來接我了。正在這時,一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近,“??!她來了?!蔽倚睦镆幌?。她一進門,對我說了聲:“對不起,我來晚了?!北惚称鹞业臅瑩纹饌?,攙著我,一步一步走向?qū)W校。
上課時,我的同桌王彤幫我拿書、拿本、拿筆;下課時,她又幫我削鉛筆,準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……經(jīng)過同學(xué)們的精心照料,我的左臂很快就好了。
如今,我就要離開我的同學(xué)了,這怎么能使我不想他們呢里同學(xué)們對我無微不至的關(guān)懷,使我感受到了集體的溫暖、友誼的可貴。
同學(xué)之間友情作文 篇2
愛是明媚的,給人以;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃的火種。
我清楚的記得下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒帶了,我向我的那些所謂的“”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的?!彼p輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股的氣流所圍繞??荚囘^后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你?!币懒嵴f:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。的才是最的啊!”
經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的,之間有無處不在的關(guān)愛。
同學(xué)之間友情作文 篇3
“快,交家庭作業(yè)?!苯M長催促著。我在書包里找了半天也沒找到家庭作業(yè)本,這下我急了,心想:老師說過,沒帶作業(yè)本就等于戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶兵器,是不行的。
正當(dāng)我急得手忙腳亂時,同桌立馬從口袋里掏出五元錢說:“這五元錢先借給你,你快去買本子吧!”我連忙把這錢放進了他的口袋里,可還沒等我放進去,他又把錢塞到了我手中,說:“別這樣嘛,作為朋友,互相幫助是應(yīng)該的嘛!”我買了本子,寫完了作業(yè),我們都笑了。
還有一會,在考試時,他的圓珠筆沒圓芯了,我遞過去一支圓珠筆,這不是雪中送炭嗎?當(dāng)我做完最后一道題時,下課鈴響了,卷子收上去了,這時,我看見同桌的圓珠筆破了,難怪他要向我借了!
友誼是多么珍貴呀!多么純真?。∵@種事在我們班不勝枚舉,下次再和你講吧。友情作文篇(*)
今天下午,我們有一節(jié)活動課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。
活動課上,老師先讓我們猜謎語。后來就帶我們來到大操場做游戲。
我和幾個同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲,正當(dāng)我們這群“小雞”一個接著一個玩得特別高興的時候。我前面的吳佳杰跑得太快,把我重重地摔了出去。我趴在地上,疼得直掉眼淚。
這時,善良的崔沈勤看見了,連忙停下活動,跑了過來,輕輕地把我扶了起來,還攙著我進教室休息。其他正玩的開心的同學(xué)看到我這樣,也都紛紛跑進教室,圍著我問長問短。
吳佳杰也來到了我的身邊,不好意思地說:“對不起,害你摔得這么疼。”我忙說:“沒關(guān)系?!?/p>
我覺得這一次雖然摔得很疼,但我體會到了同學(xué)的友情,感受到了集體的溫暖。
同學(xué)之間友情作文 篇4
“快,交作業(yè)。”領(lǐng)隊催促道。我在書包里找了半天,也沒找到作業(yè)本。這下心里著急了,心想:老師說沒有作業(yè)本,就等于一個士兵沒有武器上戰(zhàn)場,這是不行的。
就在我著急的時候,同桌立馬從口袋里掏出五塊錢說:“那五塊錢我先借給你,去買本書!”我趕緊把錢收起來,放到他的口袋里,還沒等我把錢放進去,他又把錢塞到我手里,說:“不要這樣,作為朋友,互相幫助是對的!"我買了一本書,寫完了作業(yè),我們都笑了。
還有一段時間,考試的時候,他的圓珠筆沒有芯,我就遞了一支圓珠筆。當(dāng)我做完最后一個問題時,下課鈴響了,卷子被收了起來。這時,只見同桌的圓珠筆壞了。難怪他要向我借!
友誼多么珍貴!多么無辜!我們班有很多這樣的事情,下次我會和你談?wù)劇S颜x作文夢:“張恒”來到我家。
同學(xué)之間友情作文 篇5
“喂!把你的筆借我一下,我的沒水了?!蔽艺f。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑:“喏!拿去?!泵看螌懽鳂I(yè)的時候,只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。
有時候她身體不舒服,爬在桌上睡覺,就會很自然地對我說:“老師來了叫我?。 倍乙部倳r刻警惕著,幫她“站崗”,直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣:當(dāng)我受到挫折時就會互相勉勵,互相幫助,有什么難題就會互相提點。我們總是那樣親密,形影不離,放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家,旁人會覺得我們像瘋子,對我們指指點點地,但每當(dāng)這時候我們都不會在意別人的目光,反而不約而同地對著對方大笑,仿佛有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的感覺。
偶然我們之間也會有些磕磕碰碰,小吵小鬧,甚至?xí)蚣埽且坏┯腥似圬?fù)我,她就會幫我出頭,她犯錯了,我也會幫她背黑鍋,如果我受了處罰,她就會陪我一起受罰,最后我們就會“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣:一瓶水兩個人喝;一個雪糕兩個人吃;有開心的事,兩個人一起分享;不快樂就兩個人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌,嘻嘻哈哈地笑著回家……
我們的珍貴的友情就是這樣,沒有虛偽,沒有修飾,和她說話不需要講禮貌,不需要客套,也不需要把自己偽裝起來,互相幫助,互相勉勵,互相分享,就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼里,她很強勢,可在我眼里,她就像一道光,照進了我的生命,讓我的生命更絢麗奪目!
同學(xué)之間友情作文 篇6
人的一生中有許多事情,但是有些事是使人難忘的。
有一次,我有一位同學(xué)拿了一本書來學(xué)校,我和一個同學(xué)都要看,我們就互相爭奪那一本書,誰也不讓誰,結(jié)果就吵了起來,到最后誰也不理誰了。
但是有一天課間,我感覺渾身發(fā)熱,頭暈惡心,其他同學(xué)都出去玩了,只有我和他在教室里,他一看我渾身冒汗,就告訴了老師,老師趕緊打電話給我媽媽,過了一會兒,媽媽就來到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師,不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。
還有一次,在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動,但是我在玩的時候不小心把他碰倒了,他摔傷了,我頓時也慌張了,我連忙向他說對不起,對不起,但他說我是故意的,從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天,他的資源書要改錯,向我問一道題,他以為我不會給他說題,但是我認(rèn)真地給他講了題,他說:對不起,那天是我不對,請跟我和好吧!于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒了,并成了一個非常要好的朋友。
友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。
1.和同學(xué)之間的事作文
2.我和同學(xué)之間的誤會作文
3.我和同學(xué)之間的事作文
4.我和同學(xué)之間的作文
5.我和同學(xué)之間的趣事作文
6.同學(xué)之間的友情作文6篇
7.同學(xué)之間的友情有錢作文
8.同學(xué)之間的友情作文
同學(xué)之間友情作文 篇7
每個人都有自己最要好的同伴,而我的最要好的同伴既是――一個盡職盡責(zé)的班長。他就叫汪潤霆,人稱“汪班長!”
最近,我和他的關(guān)系變得惡劣起來,那是因為在這之前,我和他發(fā)生了一些矛盾。那事發(fā)生在前三天的中午,我從家里吃完飯來到教室里。我正準(zhǔn)備坐在座位上時,忽然,我發(fā)現(xiàn)座位有許多同樣大小的腳印。但經(jīng)過自己的仔細(xì)觀察又同時讓在座的同學(xué)們把鞋底給我看。但都拿不出定論,最后江慶同學(xué)突然江慶同學(xué)站起來說:“這腳印是汪潤霆,汪班長踩的你看你一來他就跑去上廁所了,這說說明汪潤霆班長心虛了!”說的也是這未免也太巧了吧!我生氣的把汪潤霆班長的座位給連踩三腳。這時,汪潤霆班長的書包往地上一扔,汪班長也生氣了,把我往后一推。我氣的踢了他一腳,便氣呼呼的把座位擦干凈。但戰(zhàn)斗還沒結(jié)束,汪潤霆班長把我的書包丟在了地上,我的余氣沒有完,剛消消氣,又被汪潤霆班長的舉動給激怒,我又把班長給踢了一腳,汪班長準(zhǔn)備踢我,但被江慶等同學(xué)給拉住了。這是這樣,這場戰(zhàn)斗結(jié)束了,但我們的關(guān)系卻變得惡劣了。
第二天,我特地在學(xué)校里買飯吃,很快中午到了,我故意躲在校外的窗旁邊,因為那窗戶可以觀看六年級學(xué)生的任何舉動,終于,等到了那一刻,但踩我座椅的人竟然不是汪潤霆班長而是江慶同學(xué),我立即跑到教室,狠狠地教訓(xùn)了他一頓,汪班長來了,我立即滿懷歉意的對他說:“汪潤霆班長是我不弄清事就動手砸你的東西還打人,更不應(yīng)該聽旁人說的話來傷害同伴,這是一只中性筆,請你原諒我!”善良、寬容的班長總是對大家很不錯。他說“你的好意我心領(lǐng)了,我們永遠(yuǎn)都是好同伴!”
下午放學(xué)了,我走在路上,突然汪班長拿著小吃來了,他立媽跟我打招呼并給了我一點小吃的,我立馬說:謝了,班長!他又笑著說:“別老是班長班長的叫,多不好意思啊!”
同學(xué)之間友情作文 篇8
記憶中恍惚的記著是在一節(jié)體育課上,間隔考試時間不多了,老師竟然破天荒的讓我們自由流動,并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過望,如浴東風(fēng),我們迫不及待的抱著球沖向了操場。
可是由于太高興,一伙人拿球就踢,毫無秩序,一場足球大戰(zhàn)就這么匆匆開始了。
很快,一個強勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來,而身為守門員的我輕輕松松的將它開飛。如斯等閑就守住了球,讓我不禁有些由由然了。一片枯黃的樹葉盤旋開來,隨風(fēng)跳舞著,落葉用那柔美的舞姿吸引了我的眼球。突然,一個幾近無弧度的球以迅雷不及掩耳之勢飛來,我猛地回過神來,接著我被撲倒在地,可我立馬起身,卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上,我連忙扶他起來,可他卻不住的安慰我。我整理時明白了這一切,一向不流淚的我眼淚決堤般傾下,心中一陣激蕩。
我明白了,這就是友情吧!
同學(xué)之間友情作文 篇9
友情,是美好的;友情,是溫馨的;有一種友情,平時在沒人注意的角落里散發(fā)著淡淡的芳香,而在朋友遇到困難的時候,它就綻放出奪目的光華。
記得三年級的那節(jié)體育課,老師宣布下課了,我像往常那樣急著趕回班去。不料,奔跑中一位男生跘了我一下,我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭先恐后往前跑,根本沒有人注意到。我正掙扎著想要坐起來,一個聲音關(guān)切地問:“你沒事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看,原來是班里的女生曉嘉,平時我們并不算很好的朋友。我答道:“我沒事兒,但膝蓋摔破了,很疼,不知道能不能走。”“那你把傷口給我看看?!彼p輕地把我的褲子卷起來,一看傷口十分嚴(yán)重,膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無影無蹤,還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈,然后輕輕地把我扶起來,將我的一條胳膊搭在她的肩膀上,扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上,看著她額頭上細(xì)密的汗珠,感到鼻子酸酸的,心里很不是滋味。
我既感動又慚愧,以前,我有些看不起她,覺得她學(xué)習(xí)成績不好,上課愛講話,經(jīng)常不完成老師布置的任務(wù)??稍谖沂軅臅r候,她卻毫不猶豫地留下來幫助我,而我……我深刻地體會到,不能以學(xué)習(xí)成績來評判一個人,重要的是這個人的品質(zhì)與心靈。
人間處處有真情,真情時時暖人心。如果我們多多幫助別人,那么自己也會得到別人的幫助,人間就會多一分真情與美好。更重要的是,幫助別人自己也會變得更加快樂!
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文9篇
本篇文章是我們非常中意的“夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文”文章推薦給大家,寫作是開拓語言表達(dá)技巧和提升語文素養(yǎng)的重要方法之一,作文能幫助我們更好地理解他人的立場和看法。把寫作視為日常不可或缺的任務(wù),每天至少創(chuàng)作半小時,您常??匆恍﹥?yōu)秀的作文模板嗎?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文 篇1
從小到大,我結(jié)識了許多的好朋友,有助人為樂的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的,王勝燕、還有喜歡看書的權(quán)政通……這次我夸的就是這里面其中的一個人,她長著一個月牙似的小眼睛,扁扁的鼻子,紅潤的嘴巴,每天都可以看到她那燦爛的笑容!
首先我要夸她那助人為樂的精神,那是一個星期三的下午,“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起來了,我們收拾好書包,像離弦的箭一樣,飛快的跑到教室外面,站著整齊的隊伍,秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦!到了校外,突然,我班李瀟筱的一張試卷,掉在地上,她毫不猶豫的跑上前,拾起試卷,還給了李瀟筱。
她不但助人為樂,而且學(xué)習(xí)也很好,考試她都名列前茅,受到老師的表揚,這次她代表我們學(xué)校去參加比賽,為我校爭得了榮譽。在平常的時候,如果你不會的題、不理解的題,都可以去問她,她會耐心的給你講解,直到你明白了為止。
最后,她還有一點值得我們夸贊——拾金不昧。那天,我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙,突然,一張紙引起了我們的注意,我們跑過去一看,??!原來是一張十元的鈔票,她立刻拾了起來,說:“我們把這個錢交給老師吧!”"行!"我堅定地說。我讓她自己去把這個錢交給老師,她答應(yīng)了,你們可能會,他要是不交給老師呢?她自己留下了,給自己用呢?錯,要是你們這樣想的話,那就大錯特錯了,她并沒有自己留下來,而是真的交給了老師,我們回到教室后,老師說了這件事,并找到了丟失錢的人,那是我們班同學(xué)不小心掏掉了的,老師還表揚了她。
這就是我要夸的那個人,你們可能已經(jīng)猜到了吧!哈哈,對了,就是我們班的,王勝燕同學(xué)!
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文 篇2
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!
旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事?!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時,她是我們班的“識字大王”,我們有什么字不認(rèn)識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴(yán)肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個月,但是在我的心目中,她好像是我的'好姐姐,保護著我。你們說,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文 篇3
我們班有許多值得夸獎的同學(xué),有“圖書迷”王雅涵,“小演員”潘思羽,“飛毛腿”陳洵慧,“小作家”朱碩……今天,我要來夸夸“文武雙全”的楊涵。
楊涵天生的一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個子不高,跑步卻很快,是個運動健將。他跳的街舞可酷了,動作優(yōu)美有節(jié)奏。他還是個足球小子呢。
他每天早上,總是早早地來到教室,然后,迅速從書包里拿出作業(yè)和語文書,并快速地把作業(yè)交給組長,拿起語文書,就大聲地朗讀起來。在他的影響下,同學(xué)們都會跟著大聲朗讀,教室里立刻傳出瑯瑯的讀書聲。
做作業(yè)的時候,不管班里有什么事情發(fā)生,身邊有沒有人吵鬧,他都不會受到一點影響——依然專心作業(yè),認(rèn)真書寫。他寫字的速度那叫一個慢呀,比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒有人催他,他都是那樣一筆一劃,不緊不慢地寫著。別看他寫得慢,卻每次都能按時上交呢!而且字也寫得非常工整、漂亮,簡直就是我們班的小小書法家!
他的數(shù)學(xué)成績也非常優(yōu)異,尤其是口算,不僅快而且正確率非常高,幾乎每次測試都得滿分。最近,他參加了奧數(shù)競賽,得了市二等獎呢!
楊涵也很愛看書。每到下課,同學(xué)們像放飛的鳥一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子,有的在跳繩,有的在玩編花籃……但是,楊涵卻坐在教室里靜靜地看書。
楊涵是我們的學(xué)習(xí)榜樣,我要向他學(xué)習(xí),做個愛運動,愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文 篇4
她,白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人有一種嬌美可愛的感覺。
她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來,她的學(xué)習(xí)成績就很好,字也寫得很好。經(jīng)過老師的一番調(diào)教后,她懂得了無數(shù)的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末,她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣,學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”
記得那一次,在上課的時候,老師剛讓開始寫作業(yè),我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了,我正愁著沒有鋼筆寫作業(yè)。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了,她對我說:“先用我的寫吧,我還有一支鋼筆!”說著,就把鋼筆遞給了我,當(dāng)時我感激萬分。經(jīng)過這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。
經(jīng)過這次事情,我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她,是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文 篇5
我要夸的同學(xué)是我的好朋友,活潑可愛的董瑩萱。她的眼睛又大又圓,兩顆眼珠一閃一閃的,好像一對明亮而又美麗的珍珠。
董瑩萱有很多優(yōu)點,別看她身體瘦小,做廣播操又規(guī)范又有勁,她的學(xué)習(xí)成績進步尤其大,可她給我印象最深的是她從來不亂翻別人家的東西,所以我認(rèn)為她一定是一個很愛干凈,很誠懇的小女孩。
周末,她到我家來玩,她就不像我的鄰居小朋友,總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟,還不幫我收拾,真是把我氣死了!唉!可董瑩萱就不是這樣了,她每次想玩什么,都會先問我一聲,等我答 應(yīng),當(dāng)然,我每次都答應(yīng)的呢!而且有幾次她還主動幫我收拾東西玩具,給她吃東西她都不要,反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的家具送給我哩!
她就是我的好朋友——董瑩萱。以后,我一定要和她一起快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文 篇6
“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”,我們班就有一個聰明的女生,她是學(xué)霸——李燁珊。
李燁珊上課時坐姿端正、挺拔。老師講課時,她會全神貫注地聽著,思考問題,特別認(rèn)真。只要老師一提問題,她就積極舉手發(fā)言,她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個書寫大王呢!每當(dāng)寫字時,她都能很熟練地寫出來,別人看到她寫的字時,都會不由自主地贊美一番,難怪每次隊會主題都是由她寫在黑板上。可她為什么會寫得那么好呢?難道是有什么秘訣?于是我去問燁珊,她告訴我說:“其實也沒什么,只不過是我一直在練字。”哦,原來是因為她長期認(rèn)真練字才有的一手好字?。?/p>
李燁珊不但是學(xué)霸和書寫大王,還是大家公認(rèn)的好干部呢!她每天早上都有一個任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天,她早早來到教室,帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書。哪位同學(xué)沒有認(rèn)真讀書,她立刻跑到小黑板前,把不認(rèn)真讀書的同學(xué)名字寫下來,一臉嚴(yán)肅地說:“這些同學(xué)放學(xué)后補讀書!”
你看,學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀!她對學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心里,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文 篇7
她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——常思寧!
思寧在我們的眼里,是一個陽光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻(xiàn),是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長,把班級管理得井井有條……
可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時竟然住進了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長,不想讓她再勞苦了。
我們本以為思寧當(dāng)不成班長會不開心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了。
但是在我們的'心中,思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長,同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意,有時還情不自禁地叫她“班長”。
以前的書然很嚴(yán)厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然很勇敢,我們還對她懷著敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的“班長”!
夸夸我的同學(xué)小學(xué)六年級作文2她,白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人有一種嬌美可愛的感覺。
她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來,她的學(xué)習(xí)成績就很好,字也寫得很好。經(jīng)過老師的一番調(diào)教后,她懂得了無數(shù)的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末,她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣,學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”
記得那一次,在上課的時候,老師剛讓開始寫作業(yè),我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了,我正愁著沒有鋼筆寫作業(yè)。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了,她對我說:“先用我的寫吧,我還有一支鋼筆!”說著,就把鋼筆遞給了我,當(dāng)時我感激萬分。經(jīng)過這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。
經(jīng)過這次事情,我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她,是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)六年級作文3我們班里有一個同學(xué)叫房錦浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個子很高。
房錦浩的優(yōu)點有很多,其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂。
有一年的秋天,上午第二節(jié)課,上數(shù)學(xué)課的時候,我怎么也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過書包,找過其它地方,但是還沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過來了,我當(dāng)時就非常緊張,全身出汗發(fā)抖。這時,我聽見一個非常熟悉的聲音說:“我們一起看數(shù)學(xué)書吧!”我回頭一看,是愛幫助人的房錦浩。我連忙說:“謝謝?!?/p>
還有一件事,也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風(fēng)吹過,垃圾飛的到處都是。當(dāng)時我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落,我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時候,看見一個身影在幫我拾紙,我過去一看,是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當(dāng)時我非常感動。
回家的路上我跟房錦浩說了聲:“謝謝?!彼α诵ξ艺f:“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助?!钡郊液?,我還想著那件事情,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文 篇8
我們班有特別多特別值得表揚的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的組長——賁鴻振。他長得很平常,智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚,在下課時候,他可是忙的不可開交,我都沒有見到過他可以有時間上過衛(wèi)生間,童鞋們都圍著他問東問西的,有時侯連教師也會去請教他。
他不單單學(xué)習(xí)好,并且還特別值得信賴。有一回,測試卷改出來了,“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭,“85、100。”教師終于是眉笑顏開了。
當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時,我們只望著成績,完完全全沉醉在“成功”的開心里,就算是有的同學(xué)看到算錯了,也睜一只眼,閉一只眼。忽然,賁鴻振向講臺跑去,對教師說,他的這道題算錯了,要扣回分。
課堂里靜靜的,沒有一點兒聲,教師忽然鼓起了掌,我們也胡里胡涂地鼓了掌,“賁鴻振同學(xué)做的很好,他那種察覺并改錯的精神特別值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡暎枪恼坡暡⒉煌谏弦淮巍?/p>
這就是我們特別值得信賴的組長,也是我們最特別值得表揚的同學(xué)賁鴻振??淇湮业耐瑢W(xué)作文。
寫同學(xué)好的作文系列9篇
學(xué)生時代寫作文是一件很有意義的事情。通過寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實的情緒,好的作文可以讓讀者贊不絕口,連連稱好。去哪里練習(xí)寫作呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦你不妨讀一下寫同學(xué)好的作文,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
寫同學(xué)好的作文 篇1
我班有個同學(xué)名叫高嘉,她梳著馬尾辮,說話聲音既溫柔又好聽,整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩,大家都喜歡她!
說起她的熱心,那真是講也講不完。比如有一天,我突然接到放學(xué)后啦啦操排練的通知,但是碰巧輪到我值日,這該怎么辦呢?正在我不知所措的時候,高嘉對我說,“于及峰不要著急!今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事,那我還值日,你就不用值日了,你就放心的去吧”。聽了高嘉的話,我非常感激她。那天,我既去了啦啦操排練,值日的任務(wù)也完成了,兩個都沒耽誤。
她的熱心對每個同學(xué)都是一樣的,無論是誰,只要有困難,她能夠幫上的,她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次,我們班的“淘氣包”忘記帶文具了,小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時候,高嘉主動地把自己的文具借給了他。
高嘉很有愛心,不只對同學(xué),甚至對一只小小的昆蟲也是這樣。有一天,同學(xué)們正在學(xué)校操場上玩,突然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起,有的提議直接踩死它,有的想干脆用石頭砸死它……同學(xué)們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了,她不緊不慢地對同學(xué)們說:“算了吧,雖然我也不喜歡毛毛蟲,但是它也是一個小生命啊!還是讓它好好活著吧,我們?yōu)槭裁匆浪??”聽了高嘉的話,大家都覺得有道理,于是就紛紛解散了。
這就是我的同學(xué)高嘉,她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她,你也會喜歡她。
寫同學(xué)好的作文 篇2
我有一個好同學(xué),他不斷的在鼓勵我,關(guān)心我,經(jīng)過那幾次事件后,我覺得他就是我的好朋友、好同學(xué)。
他身材瘦瘦的,有著一頭烏黑的頭發(fā),扎一小辮子,金光閃閃的眼睛里散發(fā)出智慧的光芒,小小的臉蛋中有著圓圓的'小嘴巴,可愛極了!
見人就對別人微笑,最重要的是她心地善良。
有一次,因粗心作業(yè)寫錯了,我被老師留下來寫作業(yè),她留了下來安慰我,并鼓勵我說"這有什么大不了,沒關(guān)系的,下次寫好點不就沒關(guān)系了?"因為我有一個這么好的同學(xué),我的淚水流在了作業(yè)本上,他用紙巾給我擦淚,這時我破涕為笑了。這時我看她,她看著我,四周靜靜的,空無一人,只聽見鳥兒的聲音,樹葉在微風(fēng)中擺動。
友誼,金錢是買不到,這份友誼我會好好的珍惜。這個同學(xué)我應(yīng)該感謝她,送我友誼的同學(xué)──文娟。
寫同學(xué)好的作文 篇3
我們班上有一位中隊委,她叫康瑩瑩,她既是一個特別大方的人,也是一個特別謙虛的人,大家都很喜歡她,我就更想夸她了。
有一次,她從家鄉(xiāng)帶出來了許多特產(chǎn)食物拿到學(xué)校來分給大家吃,她對老師說:“老師,這是我從家鄉(xiāng)帶出來的一些食物,拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝,同時也向她表示:“太謝謝你了,你老是想到大家,你真是一個特別大方的人??!”
老師連忙把食物分發(fā)給大家吃,大家都開心極了,下課的時候,同學(xué)們紛紛都跑到康瑩瑩眼前跟康瑩瑩說“謝謝你,康瑩瑩?!?/p>
康瑩瑩笑著說“不用謝,這些是我媽媽讓我?guī)斫o大家的?!?/p>
大家聽了紛紛向她表示:感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學(xué)可開心了。
還有一次,老師讓同學(xué)們推選陽光少年,同學(xué)們用自己的目光掃視了一下,以為康瑩瑩提高最大,天天都幫助大家打早餐,收功課,工作非常當(dāng)真,所以幾乎都投她的票。老師也以為她很棒,決定把陽光少年給康瑩瑩??删驮谶@時候康瑩瑩靜靜舉起了手,老師示意她說話,只見她從位子上站起來微笑著說:“老師我已經(jīng)當(dāng)過陽光少年了,我仍是把它讓給梅妮同學(xué)吧,我覺得她很棒!”老師和同學(xué)們聽了這句話,紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛,真是值得大家夸贊的人。因此,老師就讓梅妮當(dāng)了陽光少年。讓康瑩瑩當(dāng)上了中隊委。
這就是我要夸的同學(xué)——康瑩瑩。
寫同學(xué)好的作文 篇4
我最最要好的同學(xué)在班里要數(shù)侯杰坤了。他白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),葡萄般的大眼睛,一張紅潤的嘴巴,個子一米四五,瘦瘦的,一身校服總是很干凈,腳穿一雙漂亮的運動鞋,別提有多帥了!
他的學(xué)習(xí)在我們班是杠杠的,是尖子生,考試經(jīng)常在前三名,不過就是心眼有點小。有一次考試,發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后,他看了一下得分,驚訝地呆住了。我看了一下,哇!他竟然得了九十八分,要是我,指不定高興的能當(dāng)場跳起來,然而他的臉上卻流露出強烈的不滿,認(rèn)認(rèn)真真反反復(fù)復(fù)的'看著他那道錯題,恨不得把那卷子吞了似得。連續(xù)幾天,他都不高興,悶悶不樂的。
他有一點不好,就是性子特別的“慢”。做什么事都慢慢騰騰的,真要是有狼在后邊追他,不知道他還是不是那么慢。那次,我們倆打算去公園玩,臨出發(fā)時,他就在家磨磨蹭蹭,一會兒喝口水,一會兒穿外套,急的我直跳跳,他卻不緊不慢。好不容易準(zhǔn)備出門呀,他又要上廁所,沒辦法,我還能等他。一分鐘,二分鐘……差不多五分鐘過去了,他才慢吞吞的出來,我等得簡直要瘋了??斓杰囌緯r,正巧,公交車停在那里了,我趕快向那里跑去,一轉(zhuǎn)頭,他竟然還在慢條斯理的走著!我不停的催他快點。最終他到了,車卻開走了,沒辦法,我們只好坐下一班車了。
侯杰坤就是這么一個人,學(xué)習(xí)好,但是性子卻很慢。哎!真希望他繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,將來考個好大學(xué)。但是呢,性子慢的毛病可一定得改改哦!
寫同學(xué)好的作文 篇5
咦?誰是我的好同學(xué)呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字,一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧!不錯,我現(xiàn)在就來給大家介紹一下她吧!
吳梓境既是我的好同學(xué),也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會露出兩個酒窩,很甜的樣子。最近我們學(xué)校要搞一次運球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時,老師都要求我們先練習(xí),然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認(rèn)真的一排一排進行練習(xí),最后當(dāng)我聽到吳梓境被淘汰的聲音時,我心里覺得十分可惜,心想其實吳梓境拍得很好,就是速度有點慢了,她再多練習(xí)一下,一定會成功的。可老師就這樣快速決定把她淘汰了,我們幾個好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊里為全班加油??!”
吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學(xué)說粗話,對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學(xué)校表演過呢!她的課余時間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時,當(dāng)我一對她說:“我和你?!彼厝粫f:“心連心?!币驗樗睦镞€想著音樂的譜子呢!
我希望吳梓境永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。
寫同學(xué)好的作文 篇6
在我的心中有很多令我喜歡的人,如老師、同學(xué)、警察。其中,我最喜歡我們班的李同學(xué)。
李亞民,今年11歲,有一雙小小的眼神,笑起來眼睛像一條縫。月牙般的眉毛,臉上總是掛著微笑,使人感到親切。我每天和他一起去上學(xué),一起回家。在下課時我和我的好同學(xué)付俊凡、王書垚、張巖、田原愷一起玩,但我還是最喜歡和李亞民一起玩打鴨子。
李亞民和我玩耍時時常會冷不丁冒出一兩句讓我很佩服的名言:為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的幸福。他還給我講孔子說的一句話:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。雖然我似懂非懂,但我知道肯定是關(guān)于做人方面的事。
李亞民的學(xué)習(xí)非常好,但他有一項特別功能。只要能在馬路上聽見汽車的發(fā)動機聲,他就知道是什么車。他認(rèn)識許多的車,如:寶馬、保時捷、瑪莎拉蒂、奔馳、豐田、本田、大眾、長安……如果讓我說的話一個都說不出來,我要學(xué)習(xí)他的智慧。人與人之間要互相幫助,有時他幫助我,我也幫助他,這就是我的好同學(xué)。
他值得我學(xué)習(xí)得地方還有很多:大方、助人為樂……人生之中能夠交到這樣一位好朋友很不容易,我會好好珍惜這份友誼,并且我也會以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。
寫同學(xué)好的作文 篇7
我的好同學(xué)—苗露杰
我的好同學(xué)她叫苗露杰,他是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
她長著圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛。
有一次記得我和苗露杰一起回家,我把作業(yè)寫完了就去找苗露杰玩,但是我到了苗露杰家后卻發(fā)現(xiàn)她正趴在一張方形的桌子上寫作業(yè)。我過去一看她寫的并不是我們當(dāng)天的作業(yè),于是好奇地問:“你寫的是什么作業(yè)呀?好像不是老師布置的作業(yè)。”苗露杰轉(zhuǎn)過頭告訴我,她已經(jīng)把老師布置的作業(yè)完成了,“這是我自己為我布置的作業(yè)!”聽她這么說,我對她的敬佩又增加了一份。
還有一次我去找她玩,她又聚精會神的看著課本,原來她正在預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新知識,一遇到不懂得地方她就會跑去問她的媽媽。那時候我才終于知道為什么她總是新知識一下子就能學(xué)會,因為她早就把不懂的問題從媽那兒找到了答案。
我很佩服苗露杰這樣的學(xué)生,以后一定要以苗露杰為榜樣,做一個勤學(xué)苦練的好學(xué)生。
寫同學(xué)好的作文 篇8
我最好的朋友叫胡哲源,他有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上面有一雙像月亮一樣的眉毛。一個像戰(zhàn)士一樣高挺的鼻梁。胖乎乎的身材。他有一個優(yōu)點,就是樂于助人,幫助比別人弱小的人,替別人討回公道。當(dāng)然他也幫助過我許多事,令我難以忘懷。
記得有一次下課的時候,我在玩游戲的時候,不小心被一個正在跑的人撞倒了,胡哲源馬上讓班里跑的最快的男生去追那個人。而我傷的很重,站都站不來,那時我想,肯定有同學(xué)會來扶我的,過了好久我旁邊同學(xué)始終無動于衷。突然胡哲源來了,把我扶了起來,原來我的兩個腿都受傷了,我對胡哲源說:“謝謝?!焙茉磳ξ艺f“沒關(guān)系,都是同班同學(xué)”。說著他把我背了起來,堅強的向醫(yī)務(wù)室走去。到時只見他已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁的。我那時候已經(jīng)熱淚滿面。留下了深深感動。
他不僅幫助了我還經(jīng)常幫助過別人,有一次有一個小男孩被一個比他大的人欺負(fù)了,他就挺身而出,為小男孩討回公道。
這就是我的同學(xué),一個樂于助人的同學(xué),我們要向他學(xué)習(xí)。
寫同學(xué)好的作文 篇9
我有個同學(xué)叫蔡伽蘆,他今年九歲,個子比我高,他有一張白白凈凈的臉蛋,臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,帥氣的發(fā)型,長得非??蓯?。
他是我的好朋友,還是我們班上的語文課代表。有一次,他正在抽查別人背書,我一來到教室,我的好朋友就來到我的身邊,讓我背書。糟糕,我昨天早已經(jīng)把背書的作業(yè)忘到九霄云外了。這時我的心“怦,怦,怦”地跳動著,這時我想起他是我的朋友,應(yīng)該放過我一馬,然后我悄悄地對我的朋友說,我昨天沒背書的情況一五一十地告訴他。這時,忽然語文課代表睛轉(zhuǎn)多云地說:“不行,你怎么能這樣呢?這是老師給我的任務(wù),我一定要負(fù)責(zé)到底?!蔽衣犃诉@句話,生氣地來到座位上,沒辦法,語文課代表的話一定要聽,我只好在課桌上認(rèn)真地背起來,不一會兒,我就背得滾瓜爛熟了。
上課了,老師竟然笫一個就抽查到我,幸虧我在下課的時候,背了一會兒,我站了起來,背得一字不漏。剛背完,同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。老師也滿意地點點頭,。我還要謝謝我的好朋友,他笑著對我點點頭,我也笑著對他點點頭。
你喜歡我這個鐵面無私的朋友嗎?他就是我的驕傲。
同桌作文優(yōu)選9篇
在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在,作文是一種知識的整合,寫好作文需要長期多方面的努力,平時要加強閱讀。作文寫作步驟有那些?下面是小編精心整理的"同桌作文優(yōu)選9篇",不妨參考一下。希望你喜歡!
同桌作文 篇1
我的同桌叫王力紳,是一個十歲的小學(xué)生。他微黑的皮膚,臉上還有許多斑點,是一個皮包骨頭的小男孩兒。
我的同桌經(jīng)常欺騙我,他許諾的事,如果我不催他就會一直拖。有一次,我們考試,方力紳可憐巴巴地對我說:“王奕藺,讓我看看你的卷子吧,明天我就給你一盒糖。”我見他那么可憐,我就相信了他,給他看了卷子??墒?,第二天,第三天……直到第六天,我問他說:“你什么時候給我糖?”他說:“明天?!蔽矣终f:“如果明天還不給我,就給兩盒兒?!彼宦牶ε碌貌坏昧?,只好第二天把糖交給了我。
我的同桌非常喜歡親我的臉,如果一天不親我,嘴唇就會感到癢癢。有一次,他忽然猛地一下把我的頭轉(zhuǎn)了過去,正好親到了我的嘴唇,我馬上生氣了,“啪!”我一巴掌打到他的后背上,他后背上出現(xiàn)了五個手指印,我然后:“活該!”
我的同桌王力紳不僅欺騙過我,他還欺騙過老師。一次正要去做操的時候,他對老師說:“老師,我的腿受傷了,不能去做操?!崩蠋熆戳丝此耐?,發(fā)現(xiàn)他的腿上的傷疤是以前的,根本沒有事兒,頓時火冒三丈,叫來的她的媽媽把他領(lǐng)回家。
我是多么討厭我的同桌王力紳?。?/p>
同桌作文 篇2
點擊上方藍(lán)字中外作文網(wǎng)再點關(guān)注長按文末二維碼添加編輯投稿平臺作文被《人民日報》《中華網(wǎng)》多家報刊網(wǎng)站轉(zhuǎn)載
我的同桌
東莞市東華小學(xué)六年級劉嘉愷
在寬敞的教室里,坐著一位約十二歲的男孩,他使勁地扭動著身子,烏黑的頭發(fā)在空中旋轉(zhuǎn)著,手里還拽著一堆筆,似乎想把它捏爛。
他便是我的同桌宏哥。
“哎!今天晚上又要掃地?!蓖姥鐾炜眨瑖@息聲一串串從嘴里噴出。我抬起了手,看了看手表,咦?已經(jīng)五點半了!平常,吃飯的時間他總要溜,但是,他這一次沒有,不是留下來掃地,而是找借口去上小便。這樣的事老師也就不以為然,說了幾句便放他去。我像一只老貓,偷偷地跟在他后面,又見他逃離了老師的視線,便一溜煙似地飛奔出去。果然,不出我所料。
也不知為何,這次他一去不復(fù)返。這時,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,急忙上報老師。老師“派”我去尋找這位“迷失”了方向的家伙。
我開始尋找起每一個角落,哎!這個小鬼,連我“泰坦”式搜索都找不到!這家伙真倔強,到這種地步還敢偷雞摸狗。
看來,他溜之大吉了。我急忙回到教室,嗯?空無一人。突然,儲物間發(fā)出“沙沙”的聲響,好家伙,竟躲在這里。我立刻跑到儲物間,咦,他在寫一篇承諾書?
“快走了,沒人嘍!”
“不!老師來了我才走!”
我三番五次地說好話,他依然紋絲不動,這家伙真倔強!
于是,我只好靜靜地在一旁陪他把承諾書完成,這時老師也來了,我拉了拉他的手,用真誠的眼神望了望他,他終于站起來,鼓起勇氣向老師道了歉,并遞交了承諾書。
太陽要下山了,余光灑在我們的臉龐上,回到宿舍,簡單地整理了一下內(nèi)務(wù),屁股一坐,腳一扭。“謝謝!”同桌忽然出現(xiàn)在眼前,望著他離去的身影,我哭笑不得……
長按二維碼加編輯投稿
投稿長按二維碼---識別圖中二維碼---添加編輯投稿給孩子一個發(fā)表展示機會成就孩子未來只要公開發(fā)表過一次作文也許從此改變孩子對作文的態(tài)度作文的持續(xù)熱情和靈感很大部分是靠“發(fā)表”運轉(zhuǎn)起來的得作文則得語文得語文者得高考一周發(fā)表56篇文章中閱讀量最高(或發(fā)表5篇以上每篇閱讀量不少于300)為文學(xué)之星贈送刻有作者姓名獎杯轉(zhuǎn)發(fā)閱讀留言喜歡是對作者最大鼓勵
點紅色大拇指喜歡作者
小小贊賞是作者進步動力
▼
同桌作文 篇3
你從來就沒有向我借過橡皮,問你原因,你說你很少用鉛筆。
不知你是否能想起,那支失蹤的鋼筆,是我把它藏起,目的是讓你用鉛筆,用我的橡皮。
其實我也是很少用鉛筆的我沒有鉛筆。一次偶然的機會,我看見了你那支精美的自動鉛筆。于是我買了一塊很香的橡皮,只為借給你。
在鋼筆失蹤后,你終于向我借東西了,一支圓珠筆。而我交給你的卻是那塊很香很香的橡皮而且沒有用過,當(dāng)你笑著說我拿錯了東西時,我訥訥地對你說:拿著這塊橡皮吧,愿它擦去我倆的距離,愿它擦出美麗的火花!你愣了愣,然后又笑了,是勉強的笑。你說:不用了,它或許會擦出愉快和友誼的。說完你沒拿圓珠筆,而是用起了很少用的鉛筆。
之后,我們的目光很少再相遇,見面也只是點頭示意。
那次我用盡全力鼓起勇氣向你說的話轉(zhuǎn)眼成了過去。幾年以后我悲傷地把那塊香味已逝的橡皮輕輕丟棄,丟在教室的紙簍里。在畢業(yè)即將分離的時候,你叫住了我,從口袋里掏出一塊很香很香的橡皮,對我說:愿它能擦出我們長長的友誼和快樂,愿它能擦去你所有的憂郁!
看著你笑瞇瞇的樣子,唉,讓我說些什么好呢?同桌的你。
愛情原如樹葉一樣,在人忽視里綠了,在忍耐里露出蓓蕾。
何其芳
和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)不忘。
紀(jì)伯倫
同桌作文 篇4
我的同桌是個男生,他鼻梁高高的,長著一雙水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一樣。他瘦瘦高高的,嗓門卻是很大。我倆做同桌已經(jīng)一學(xué)年了,相處得很好。
他學(xué)習(xí)很刻苦,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,老師同學(xué)都很喜歡他。有一次老師提了個問題,誰都答不上來,沒人敢舉手,沒想到他思考了一番,勇敢地舉起了手。老師表揚了他,不管答對答錯,這種愛動腦筋的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
他不僅愛學(xué)習(xí),還熱愛運動。有次我看到他在練滑板,還掌握不好平衡,看到我,他一緊張差點摔了一跤。一個星期后再見到他,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在滑板上運用自如了。原來他每天都起早貪黑地練習(xí),不知流了多少汗。
他還熱心幫助同學(xué),幫助最多的就是我。我有時忘帶本子,忘帶筆,他都會借給我。學(xué)習(xí)上遇到不會的問題請教他,他總是耐心回答,不厭其煩。有次上課的時候我生病了,肚子疼得不得了,他幫我跟老師請了假,還給我端來熱水喝,不停地安慰我。
這就是我的同桌,真高興我有這樣一個好同桌!我要向他學(xué)習(xí),上課也要勤于思考,勇于發(fā)言。新的學(xué)期我要和同桌互相幫助,友好相處。
同桌作文 篇5
我的同桌名叫陳裕鋒,是一個陽光小帥哥。雖然我和他同桌的時間并不長,但是我還是對他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥,整天推他那副眼鏡。他瘦瘦的,但他體育成績毫不遜色。四年級下半學(xué)期的仰臥起坐他一分鐘竟然做了52個,這令我們?nèi)喽紝λ澆唤^口!他更是一位長跑健將,在冬季運動會上,他參加了長跑比賽,他在跑道上風(fēng)馳電掣的速度令全校師生都為他尖叫,吶喊!在那次比賽他獲得全校第一的好成績,拔得頭籌,為我們?nèi)嘣龉馓聿?。同學(xué)們都稱他為“飛人一號”。
其實,性格上他比較內(nèi)向,在課堂上不經(jīng)常看到他舉手,但只要他回答,總是那么精準(zhǔn),那么到位;每次朗讀都是那么洪亮,給我留下深刻的印象。他十分大方,有一次我忘帶了鋼筆,他毫不猶豫地借給了我。平常同學(xué)們?nèi)边@少那時,他也總會給予幫助。正因為他的熱心也換得了同學(xué)們的熱情,在他遇到不懂問題或是需要幫助的時候,同學(xué)們也會伸出援助之手。
我的同桌每次幫助都不求回報,正是這種大公無私,樂于助人,助人為樂的精神讓我在腦海里留下了深深的印象。
同桌作文 篇6
上學(xué)多年也很多同桌,但印象最深的還是我現(xiàn)任同桌李姍珊,她有一雙非常大的眼睛,還有一個小小的酒窩,美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質(zhì),這是她,一個可愛的小姑娘,那就讓我來講講她吧!
先說愛好吧,我估計她的愛好是“畫畫”。是這樣的,有一次上數(shù)學(xué)課,她拿出一張紙,開始畫畫,我時不時看她一眼,她畫的實在太好看了,數(shù)學(xué)老師的眼神在不斷提醒她,可是她完全沒注意到,只是慢慢地放下手中的畫,開始認(rèn)真聽課。
再說品質(zhì)吧,她是個品學(xué)兼優(yōu)的人,不管什么時候非常非常樂于助人。有一次,一位叔叔仍垃圾,有一個不聽話的小瓶子,悄悄的從垃圾箱中跳了出來,姍珊看見了,走了過去,立即把瓶子放回垃圾箱中。
看見了吧,這就是她,我非常美麗的同桌,也是我見過最有品質(zhì),最可愛的同桌。
以后,我要向她多學(xué)習(xí),要學(xué)她的好習(xí)慣,改正自己壞習(xí)慣,做一個跟她一樣多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
同桌作文 篇7
“明天你是否會想起,曾經(jīng)最愛哭的……”每當(dāng)我聽到《我的同桌》這首歌曲時,我就會想起我的同桌。我的同桌是個女生,她的個子不高,身材瘦小,學(xué)習(xí)不是很好。你想知道她是誰嗎?你只要看了這篇作文就會認(rèn)識她的。
她有一頭烏黑的長秀發(fā),大約有兩尺多長,她喜歡在頭頂上扎一個小辮子。一雙圓圓的`大眼睛,高鼻梁,但鼻子里經(jīng)常流著鼻涕,嘴巴也大大的,看起來不是那么乖巧可愛。
她的缺點很多,例如:上課時不認(rèn)真聽講,尤其是數(shù)學(xué)課,經(jīng)常在抽屜里玩玩具。她也不講衛(wèi)生,鼻子里經(jīng)常臟臟的,皮膚也很黑,就好像好久沒有洗過澡似的。
她愛吃零食,卻喜歡把零食袋放到我的抽屜里,我倆每次都會因為這而大吵特吵。我還經(jīng)常給她搗亂,所以她也討厭,我也討厭她。
她還很臭美。她經(jīng)常在課間說自己是明星,我故意逗她問:“你是哪個明星呀?”她說自己是楊明。而我卻屋漏寡聞不知道楊明是誰?上課的時候,她還經(jīng)常拿一個小鏡子照來照去,有時還對著鏡子扎自己的頭發(fā),被老師抓住訓(xùn)了好幾次了。
她雖然有很多的缺點,但是經(jīng)常給我們帶來許多歡笑笑語,讓我們枯燥的學(xué)習(xí)有了些許的快樂。
這就是我的同桌——柳涵玉,你們喜歡她嗎?
同桌作文 篇8
說到同桌,我有點尷尬,因為按輩分我要叫他一聲叔叔。哈哈!他和我同歲,一米四的個子,一頭又黑又密的短發(fā),那兩條眉毛不濃也不淡,一雙眼睛像墨點過似的,烏黑發(fā)亮,躲在眼眶里顯得非常有神。沒錯,在那經(jīng)典的蒜頭鼻子下長著一張小嘴,盡管嘴很小,里面卻藏著“三寸不爛之舌”。
如果非要說說她的性格,那我只能用“外柔”一詞來形容。因為確實如此,平時看起來真的很“柔”,其實啊,也是經(jīng)常開小差的“主”。
不過他有一個優(yōu)點——誠實。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我們班考的不理想,數(shù)學(xué)老師就請不及格的同學(xué)站到講臺上去,然后拍下小視頻,通知家長。有的同學(xué)本來是不及格的,但為了不被老師拍小視頻謊稱自己及格了,有的甚至不敢出聲,就在這時,我的“叔叔”大膽的站起身,快步走到講臺上排好,而且站的很直,一副從容的樣子。我知道他的從容來自于誠實。媽媽曾告訴過我:看一個人,不能單看他的成績,還要看他的品行,如果做錯啦,改正就好了,但一定要明白誠實比任何東西都重要。
對,我就要為“叔叔”的誠實點贊,好樣的,表揚他!他就是我的同桌。
同桌作文 篇9
我的同桌是一個小男孩,他叫宮梓涵,他有一雙大大的眼睛,看著很機靈,他也非常熱愛運動。
我們調(diào)到一組也沒多久,但是我感覺他對我的影響實在太大了,當(dāng)?shù)谝惶炖蠋熥屛覀冏黄鸷?,我回家就興奮地告訴了媽媽,我現(xiàn)在的同桌是學(xué)霸宮梓涵,媽媽也很高興,非常感謝老師的辛苦用心,希望我也向他好好學(xué)學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛開始的時候我也學(xué)著他老師布置兩張口算題卡,他做五張,我也做五張,他認(rèn)真讀書,我也認(rèn)真讀書,上課積極舉手發(fā)言,回答老師的問題??墒俏业淖月尚圆缓茫瑳]能一直堅持,要不考試也能考好。
他每天都特別喜歡看書,所以我感覺他很有學(xué)問,考試時卷子上面有一道題問丑小鴨的作者是誰,他就答對了,還是平時得多讀書,才能變得有學(xué)問。他每天都超額完成老師布置的作業(yè),有空就看書,四大名著都看幾遍了。老師經(jīng)常表揚他,他上課非常積極,什么問題都難不倒他,因為他讀書多,做的習(xí)題多,老師說讀書百遍其義自見,希望我們大家都向他學(xué)習(xí)。
我希望下學(xué)期還和宮梓涵當(dāng)同桌,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,讓自己也當(dāng)一個好孩子,當(dāng)一個讓老師喜歡的好學(xué)生,做一個有智慧的小學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)作文優(yōu)選9篇
寫作是學(xué)生了解社會和人類關(guān)系的有效方式,通過寫作我們能夠更加靈活地運用語文知識。只有平常認(rèn)真練習(xí)和備考,才能寫出優(yōu)秀的作文。接下來,幼兒教師教育網(wǎng)小編將向大家介紹的是“夸夸我的同學(xué)作文”,請您務(wù)必仔細(xì)閱讀下文內(nèi)容!
夸夸我的同學(xué)作文【篇1】
在我們班這個大家庭里,有許多可夸的人,她們在各方面都有一定的優(yōu)點。今天,我就來夸夸我的同桌班長——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的,像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的個子不高,大概1米2多一點。
我們的班長陳凱姍是個樂于助人的人,她幫過許多同學(xué)的忙,還愛看書,總喜歡泡在圖書管里。
記得有一次,午讀的時侯,她在圖書館看書。這時,老師拿著一大堆作業(yè)本走進來對我說:“梵希,幫我去圖書館把陳凱姍找回來?!?/p>
聽了老師的話,我來到了圖書館,找遍整個圖書館都沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候,我看到她來前臺還書了,我趕緊對她說:“終于找到你了,老師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽到陳凱姍說:“???那等一下,我再看一會就回去。”我急忙說:“不行,老師有事正找你幫忙呢!”這時,她才依依不舍地放下手中的書,離開圖書館回去了。
陳凱姍真是個愛看書的小書蟲呀,不過我還是要多多向她學(xué)習(xí)。
這就是我可愛的同桌班長!
夸夸我的同學(xué)作文【篇2】
劉紫欣是我們班的班長,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是老師的“左右手”。她剪著短發(fā),炯炯有神的大眼睛,只不過戴著一副厚厚的眼鏡。
劉紫欣學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁催@么好呢?因為每次上課時,她的背挺的比誰都直,手呢,從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀,牢牢的盯著老師,豎起耳朵仔細(xì)地傾聽。
劉紫欣和同學(xué)們相處很好,不容易生氣,受到大家的喜愛。每次下課,我都會去找她玩,每次游戲有多人參加時,那里一定少不了紫欣的身影,因為大家都喜歡她呀!
劉紫欣的心胸很寬,甚至比大海還要遼闊。有一次,別人看到她這幾天老皺著眉頭,就笑話她:“啊呀,班長都這樣,還不如‘下崗”呢!“我怎么也想不到,紫欣非但沒生氣,還微微的笑了起來。
嗯,我有這樣一位十全十美的同學(xué),還不豎起大拇指夸夸她呀!
夸夸我的同學(xué)作文【篇3】
如果你問我有沒有一個敬佩的人,并且向他(她)學(xué)習(xí),你才會有進步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。
她有一雙大而亮的眼睛,棕色的頭發(fā),還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。
她做事認(rèn)真,寫字書寫的也好,畫畫更是讓人佩服。
有一次,我與她在公園里玩耍,我說:“咱們來寫生吧?!彼芸炀吞统鰞煞莓嫯嫻ぞ撸o了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動筆。我瞧見她畫的不是什么稀罕東西,是一棵小草。我問她:“公園里這么多美景,為何你只選擇了這棵小草?“她邊畫邊說:“任何技術(shù)都是從最簡單的開始,畫畫以及藝術(shù)都一樣,要從最好畫或是簡單的打基礎(chǔ)。就像你彈古箏一樣,不都是從最簡單最拿手的曲子開始彈嗎?這棵小草在別人的眼里也許微不足道,但是我可以把它畫成一道風(fēng)景,何必選擇那些眼花繚亂的建筑,還是自然的美讓我賞心悅目?!甭犃怂脑挘疑钣懈形?。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不茍,一會兒又閉上眼睛思考著,仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。
過了一會兒,她對著畫微微笑了下,說:“你餓了嗎,咱們?nèi)コ詵|西吧”。
在與她告別后,我走在回家的路上時,我一直在思考著她說的話。是呀,她很優(yōu)秀,她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方,我不僅要和她永遠(yuǎn)成為朋友還要不斷地去努力,去進步,去向她看齊。
夸夸我的同學(xué)作文【篇4】
我有一個樂于助人的同學(xué),她也非常愛下棋,她就是我最好的朋友――王梓璇
她長著一雙水汪汪的大眼睛,看起來炯炯有神。一張櫻桃似的小嘴,是那樣可愛!她的身高和我一樣高,身材也很苗條,因為她是練中國舞的。
記得有一次,我去辦公室抱練習(xí)冊,在樓梯上不小心摔了一腳,正好被王梓璇看到了,她連忙把我扶起來,又把練習(xí)冊幫我撿起來。最后,還幫我把練習(xí)冊抱上了樓,我非常感謝她。從此,我和她就成了好朋友。
她下棋也非常好,平時,我和她下五子棋,她每次都賽過了我,大家都夸她是下棋高手,就連有的男生也下不過她。
她跳舞跳得也很棒!每次練起舞來都很用功。下課的時候,她都會在教室里練一會,她那優(yōu)美的舞姿真迷人??!
有一天,她還對我說了一句話,讓我非常感動!她說:“有你這樣的朋友就是好?!睆拇耍液退年P(guān)系更好了,時不時和她在一起玩耍。
我的好朋友王梓璇就是這樣天真可愛,樂于助人。我喜歡她,你們呢?
夸夸我的同學(xué)作文【篇5】
我們班的小書迷可喜歡看書了,他走路看書,坐著看,連躺著也看。
有一次吃完飯中午休息的時候,小書迷捧著書邊走邊看,差點撞到墻上,這可把他嚇?biāo)懒?,我們卻全都笑瘋了,哈哈!
又有一次,他坐在椅子上看書,正看得津津有味的時候,我從后面悄悄向他逼近,突然拍了一下他的肩膀。這可把他嚇得大聲喊叫,哭爹喊娘。但他發(fā)現(xiàn)是我搞的鬼時,又變得氣急敗壞。我只好趕快跑了,否則我的小命可就保不住了。
還有一次,他躺在“床”上看書,我從他的前面走過,走到他的面前蹭了他的頭。沉浸在書海里的他一巴掌扇到我臉上。雖然我見識到了巴掌臉,可是我的臉卻被拍紅了,嚇得我趕緊逃了,嗚嗚!
這就是我們班的小書迷。沉浸在書海中的他可招惹不起。
藍(lán)色氣球白云歡迎分割線可愛兒童動態(tài)
夸夸我的同學(xué)作文【篇6】
每一次看到安安積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因為安安以前不是這樣的。自從快接近期末以后,安安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。
有一次,在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上,老師問問題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個知道嗎?”只見安安鼓起勇氣,舉起了手。
當(dāng)時,我舉著端正而向上的手,看看安安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對安安說:“把手舉高點兒!老師才看得見!”于是,安安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。
老師看了,快手快腳地向安安走去,點了安安來發(fā)言。雖然安安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說話也變得很利索了。這就是安安突飛猛進的變化。
在上課的時候,不僅僅她很積極,而且在課間的時候,她也是很開朗的。
在課間的時候,只要是一群人在一起玩,安安她都會參加,并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,安安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。
也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
夸夸我的同學(xué)作文【篇7】
我有一個同學(xué)叫宋子琪,她長得特別漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來,像黑色的錦緞一樣,光滑,柔軟。一個圓圓的臉蛋兒,還有兩個小酒窩。
星期五的下午,老師發(fā)了一張試卷,下課時,我和宋子琪都沒有出去玩。有的同學(xué)像兔子一樣跑出教室,可我們一點也不心急,而是在教室寫家庭作業(yè)。我做到了第七題,突然停下來了,這一題我不會,就急得抓耳撓腮。然后跑到宋子琪的位子上,說:“宋子琪,你會不會這一道題呀?”她說:“我當(dāng)然會了?!薄澳悄憧梢越探涛覇??”“好,有沒有草稿紙?”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。
宋子琪就在那靜靜地算著,過了一會兒,她寫好了,叫我過去,我拿著她的本子看了看,我說:“我知道怎么寫了?!钡诙?,老師講了那一題,結(jié)果全對了。我感激地說:“謝謝你呀!”她說:“不用謝?!?/p>
這就是我的同學(xué),一個好學(xué)又樂于助人的宋子琪。
夸夸我的同學(xué)作文【篇8】
大家好,我叫李垚燁,我代表3組來發(fā)言,我要夸夸我們班的閻佳賀,她有一雙勤勞的雙手,一個漂亮的發(fā)卡,一個會說的嘴巴,她的語文總是比我好。
前一天,我的橡皮找不著了,我翻了一個桌子和桌里抽屜,我都翻遍了個遍了還是找不到,我一直借別人的橡皮他們還一直不給我橡皮,我告訴閻佳賀她不管三七二十一借給了我這一天我都一直用她的橡皮但她一點也沒借膩,她還一直肯借我橡皮。第二天,我一起床我就想我為什么老借女生橡皮,我感覺老借女生橡皮太丟臉了。第一節(jié)課開始了我又開始麻煩我沒有橡皮但我丟臉不想再借女生的橡皮了我一直堅持到了第三節(jié)課了,我實在沒有辦法了,我找老師買橡皮,老師說別人買的時候你再買橡皮,我坐在了我的位置上了,閻佳賀說:“我給你一半吧!”她把她的橡皮擺了兩塊,把最大的給了我。
我在這里對她表示感謝,我的發(fā)言到此結(jié)束。
夸夸我的同學(xué)作文【篇9】
我有一個好朋友,他叫王思博,他各方面都很優(yōu)秀,老師和同學(xué)都很喜歡他。
我和他雖然不是同桌,但是我們的關(guān)系很好,他體質(zhì)差,常常因為生病缺課,他就讓我給他補,因為我們的成績差不多。
前幾天,他得了哮喘,沒有來上課,我就開始擔(dān)心起來,就問別的同學(xué):“他病的重不重?”別的同學(xué)也不知道,我的心還是放不下,希望他能早一點好起來。
一天,他終于來上課了,我的心終于放下來了,他向我借兩張卷紙并寫了一個借條,這件事讓我們定下了君子協(xié)議。
第二天他就把卷紙還我了,還把這件事寫在了日記上,我叫他不要寫,他非寫,還在班上讀,這讓我的臉丟大了。
有一天,老師考了一張試卷,我有一道題不會做,他二話不說,直接把一個錯誤的答案遞給了我,結(jié)果被我那可恨的同桌徐清華抄上了,我沒有抄,也做上來了,這才使我得了一個真實的成績。
有時,我沒有了朋友,我就會跟他玩卡,他總是輸,有的時候,他全輸光了,就向我要,我也給他,我們繼續(xù)玩了起來。
[精品]關(guān)于同學(xué)胖的作文(通用9篇)
學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時期是美好的,寫作文要能打破常規(guī),思接千載,作文應(yīng)該怎么進行寫作呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您分享“關(guān)于同學(xué)胖的作文”相關(guān)主題內(nèi)容,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容!
關(guān)于同學(xué)胖的作文 篇1
在小學(xué)生活中,許許多多的同學(xué)都會給你留下深刻的印象,在他們身上發(fā)生的某些事情也讓人難忘,這些事情無不體現(xiàn)出他們的性格,大家一起來看看吧!
最樂于助人——韓林源。說起韓林源,想想他做過哪些具有代表性的事件,那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個下雨天,陳雨欣忘了帶傘,韓林源看見了,就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服,陳雨欣是一個女生,而韓林源是個男生。在下雨天他并沒有對沒有傘的陳雨欣視而不見,反而讓她和自己和打一把傘,他是多么關(guān)心同學(xué)、樂于助人啊!
最熱愛班集體——李明陽。說到熱愛班集體,讓我第一個想起的就是李明陽。老師說讓大家走后把板凳放在桌子上,為了不讓有些人忘了放板凳,李明陽自愿站在班門口,問每一個下來站隊的人放板凳了沒有。并沒有任何人要求他這樣做,而且不是一天兩天,不是問一個人兩個人,而是很久,每一個人都問,這怎能不讓人佩服呢?
最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個人總不可能無聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧??伤褪侨绱耍么箢^針在胳膊上刻字,看著都疼。
這就是我的同學(xué),不管怎樣,我永遠(yuǎn)忘不了他們。
關(guān)于同學(xué)胖的作文 篇2
我個人除了學(xué)習(xí),最愛打籃球了,最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。
拿著球,帶球過中場,另一只手指揮著隊友拉開,跑位,然后一個妙傳。這就是我的好朋友,好兄弟駱天勤。我跟他配合得最好,十分的默契,所以在小區(qū)里我們也算是強的組合,他每一次的動作與我都相當(dāng)配合,可以說是無線可擊。
關(guān)鍵老大這一稱號說的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球,比賽時間接近尾聲時,我們對還落后五分,雙方隊員都已精疲力盡了,但我們還沒放棄,只見一個傳球,給了駱天勤,他輕輕一跳手往前一推,球就進了。后來在我們的百次進攻下我們又進了好幾球,最后贏得了比賽。
我們班的三分王王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù),在籃球場上他是一等一的強。他的三分球可以說是投球必進,一次比賽我們隊還落后六分,但我們一點都不擔(dān)心。因為我們隊還有三分王在。接下來的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇,他連投幾次三分球,在比賽結(jié)束時我們把比分追平了。
他們兩個就是我小學(xué)以來最要好的朋友,在球場上他們是我的好搭檔,在學(xué)校里他們是我的好兄弟。
他們和我一起度過了小學(xué)的六年生活,我相信我們的籃球水平會更上一層樓,我們的友誼會天長地久。
關(guān)于同學(xué)胖的作文 篇3
他,用一雙黑黝黝的大手,在餐車旁帶領(lǐng)著我們走向勤儉。他就是我們的餐車管理員--鄒華樂。
自從擔(dān)任餐車管理員后,他用雙手為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和飲食環(huán)境。他在吃飯前先擺好盤子,發(fā)完水果,飯后監(jiān)督同學(xué)們剩飯倒掉的情況。別覺得他的工作看是簡單,背后卻是多少不為人知的小細(xì)節(jié)。
又是一次午餐,有個同學(xué)沒有把飯吃完,他站在餐車旁,認(rèn)真盯著同學(xué)們,細(xì)心使他發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的“行蹤”。他走向前,把那位同學(xué)叫到了一旁,只見他指著有剩飯的餐盤,心平氣和道:“你怎么能浪費呢?如此不節(jié)約,剩飯剩菜還不堆成山了?快,回到座位上,吃吃完吧!”那樣子活像一個小老師。那位同學(xué)羞紅了臉,低著頭,乖乖地回到了自己的座位上。他則回到了餐車前,繼續(xù)檢查,同時,也不時向我們傳頌節(jié)儉的中華美德。在他的監(jiān)督下,我們小(2)班的同學(xué)勤儉意識越來越強了,同時也養(yǎng)成了不挑食的好習(xí)慣。
勤儉鄒,他日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默無聞地為班級服務(wù),做著這些小事,卻成就了我們42個學(xué)生的勤儉美德!
關(guān)于同學(xué)胖的作文 篇4
我在小學(xué)階段中,有許多同學(xué)都最要好的朋友,他們和我一起長大,一起學(xué)習(xí)。但是,譚家豪是我最難忘的同學(xué)。
記得有一次,譚家豪連續(xù)發(fā)了4天燒,我們都很擔(dān)心他。誰知當(dāng)星期五中午時,他帶著病回來了,那時正是籃球比賽的前夕。
在賽場上,氣氛很緊張。在籃球場旁,我們喊道:“譚家豪加油,譚家豪加油……”但是,譚家豪依然很痛苦,軟弱無力,不能表現(xiàn)好。誰知,下場后,他的事情顯示出很快樂。我心想:他一定很辛苦,但是為了不讓我們擔(dān)心。
后來,他被換了下來,但是臉上還是笑容滿面。在場下,他一直喊:“六一班加油,六一班加油。”臉上沒一點痛苦的表情,只有滿臉的笑容。
后來,我們班居然打敗了二班。這時,女同學(xué)也受到了譚家豪的鼓舞在籃球場上不再懼怕。而羅明在場上被籃球砸到了臉,眼睛紅了,但是她頑強地打了下去。這都是因為譚家豪這帶病上場,給了我們班的同學(xué)一個極大的鼓舞。
在小學(xué)階段中,這一件帶病上場的事我是不會忘記,一直記在信你,譚家豪這位同學(xué)我也不會忘記的。就是他,幫我們的班級做出了巨大的貢獻(xiàn)。我想班集體會永遠(yuǎn)記下來的。
關(guān)于同學(xué)胖的作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)六年級的,馬上,還在小學(xué)的我就即將要升入初中了,不過在小學(xué)的六年里我和班上的同學(xué)一起度過了這開心、充實的每一天,班上的每一個同學(xué)都令我十分難忘,難忘的同學(xué)_____劉樸悅那么我就說一說最讓我難忘的同學(xué)吧!
在我們班上我最難忘的同學(xué)就是我的好朋友——付怡琳。先說說她這個人吧!她的性格十分的直率、爽朗從不會婆婆媽媽的,但是她也有一個大毛病,每次花錢都會大手大腳的。比如,有許多次在商店里買東西,她總會買一大堆吃的東西,雖然每次我都可以從付怡琳那里要到很多的吃的,但是我還是不贊同這個花錢很“大方”的性格,希望她以后可以改掉這個壞習(xí)慣。和付怡琳相處的這一段日子里我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些外人并不知道的她的另一個性格,下面我就講一下付怡琳的另外一個不為人知的性格吧!有一次我和付怡琳、劉沫雨我們?nèi)齻€在一起討論貓的叫聲于是我們便開始模仿貓的叫聲,這時付怡琳突然用一個十分不和諧的聲音把貓叫的“喵”給叫成了“鳥”!頓時我就震驚了,是真的被那種聲音給霹到了。從此以后付怡琳的“真面目”就在我眼睛底下顯露出來了,雖然這個性格有一些二的感覺,但是正因為有了這種性格的付怡琳才是獨一無二的!所以付怡琳最讓我難忘。
在我的小學(xué)里有許許多多令我難忘的同學(xué),我一定會永遠(yuǎn)的記住他們。
關(guān)于同學(xué)胖的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們就要告別母校,告別同學(xué),告別老師了。
可我還是忘不了那些敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們,我最好的朋友是雷小龍,外號叫雷龍。她長得胖乎乎的,很可愛,為什么叫他雷龍呢,因為他和雷龍一樣巨大。他有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。臉上有一雙小小的眼睛,額頭上還經(jīng)常愛出痘痘。
他還有點逗,他經(jīng)常會挑釁許力權(quán),罵完拔腿就跑,他跑得再快也跑不過許力權(quán),這個原因,大家不用我說也猜的出來了。所以,他當(dāng)然只有挨打的份了,他嘴里還經(jīng)常哼著小曲兒,哼著哼著。他就會大聲唱出來,說實話。特難聽,這可是公認(rèn)的。于是我們就說雷龍笑話,雷龍憋了一臉通紅,說以后再也不唱歌了,誰知,第二天,遠(yuǎn)處傳來一陣曲兒聲,原來雷龍的老毛病又犯了。
他尤其很愛吃才導(dǎo)致了現(xiàn)在的身材。有時候,去吃麥當(dāng)勞的時候,他最少吃兩個漢堡包,吃得最多的時候,他可以把一大桶全家桶全部吃完呢!
雖然他有許多的缺點,但也有許多優(yōu)點,他人緣很好,待人方面也很好。見到老師和和一些長輩的時候,會主動問一聲好,別人開玩笑拍他一下,他不會去打別人,只會嘿的傻笑一聲。
雷龍就是我這一生最難忘的好朋友,雖然在接下來的日子里,我不知道能不能和他在同一所學(xué)校,但我相信時間改變不了我和雷龍之間的友誼!
關(guān)于同學(xué)胖的作文 篇7
關(guān)心如春日的清風(fēng),吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨,帶走熱的氣息;寬容如秋日成熟的果實,給予人們豐收的喜悅;有愛如冬日的火把,點亮每個人的心。
提到“關(guān)心”、“幫助”等詞語,總讓我不知不覺的想起以前的那兩件事。時光的齒輪開始倒流,我的記憶又回到了那天氣晴朗的時候。
那一次,我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是,我的好朋友戴凱樂什么也沒說,立刻把我扶到廁所去。中午她也就說了一聲:“嚴(yán)也,我?guī)湍愣孙埐?。”就這樣她經(jīng)常什么也不說,看見我要上廁所去扶我,中午吃也就說:“嚴(yán)也我?guī)湍愣孙埐?。?/p>
那天下午放學(xué)了,我和戴凱樂去鄒慶慶家過生日。在她家吃完了后,我們準(zhǔn)備回家了,但是,我想:自己身上沒有錢,走路回家又太晚了該怎么辦呢?就在這時,戴凱樂說:“你三輪車坐車回家嗎?”我搖了搖頭。她又微笑的說:“那你坐我爸爸的車回家吧?!蔽疫B忙說:“不用了,不用了?!贝鲃P樂不客氣的說:“沒關(guān)系的?!庇谑俏揖妥职值能嚮丶伊恕W魑?/p>
經(jīng)過這兩件事情,讓我感受到了,同學(xué)之間的友誼是多么深,同學(xué)之間的關(guān)心就在我們身邊!
關(guān)于同學(xué)胖的作文 篇8
小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段,就是在這美好的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中,有我最難忘的同學(xué)。
我個人除了學(xué)習(xí),最愛打籃球了,最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。
拿著球,帶過中場,另一只手指揮這隊員拉開,跑位,然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”,組織后衛(wèi)——胡志成。我跟他的配合最好。十分默契,所以我們自創(chuàng)“滿天”組合,他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為“所向無敵”。
關(guān)鍵老大出場了!每次關(guān)鍵性的罰球都是N準(zhǔn),天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進行伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時,就是靠他幫我們決殺了六三班,挺進四強。平時讓他投十個球都難進一兩個。他太關(guān)鍵了——何振家。
籃板王閃亮登場了!只見杜鵬龍高高躍起,一下子奪過正在空中滑行的籃球,兩手一拍,大喝一聲??匆娺@一幕只有兩個字“帥。強”他就靠那兩塊強健的肌肉,在隊伍里橫沖直撞,沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。
這就是我小學(xué)中最難忘的“籃友”們,我們在一起,冠軍不再是夢想。
關(guān)于同學(xué)胖的作文 篇9
星期一,班上來了一位新同學(xué),名字叫吳慶陽,來自內(nèi)蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學(xué),今年12歲。我一直想象他是一個瘦子,可一見面,他竟然比我高,也比我胖多了,簡直就是一個又高又胖的大肉球。
他在我們班上自我介紹時說:他是他們學(xué)校的大隊委,我突然對他肅然起敬。通過短短五天的相處,我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點,值得我學(xué)習(xí)。
他的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次上課,他都聚精會神地聽老師講課。記得語文課上,趙老師親切地對吳慶陽同學(xué)說:“下面請吳慶陽同學(xué)來朗讀這篇課文”,盡管我們的教材是蘇教版的,他們學(xué)習(xí)的是人教版,但是吳慶陽把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情,再加上他一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,我們大家無不佩服。
他一個人從遙遠(yuǎn)的地方過來,我打心眼里覺得他很勇敢;生活上也很獨立,還常常幫大人做家務(wù),來南京的這幾天,一直住在劉丁衍家里,據(jù)劉丁衍說,他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷;洗衣服后也主動幫忙晾曬;生活習(xí)慣很好。
他有很多的業(yè)余愛好,他愛踢足球,只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛,只可惜時間太短,沒有機會聽他吹陶笛,我也沒能給他彈唱一曲。
真是“快樂時光快如飛”,轉(zhuǎn)眼就到周五了,他要回家了,我們依依不舍地合影留念,真希望有緣能再次見到他!
寫同學(xué)同桌作文6篇
作文是伴隨著我們成長并需要的練習(xí)的能力,寫作文可以發(fā)揮自己的長處,增強自信心。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知,什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“寫同學(xué)同桌作文”,供你參考,希望能夠幫助到大家!
寫同學(xué)同桌作文(篇1)
他從不說話,或者說,他很少說話,在畢業(yè)后殘存的小學(xué)記憶中,他那一雙堅定的眼睛,一副消瘦的身子骨,一個黑黑的臉蛋,留下了一個深深的,深深的,印記。
還曾記得六年前的那個寧靜的秋日,如火紅葉鋪滿了地面,我牽著父親的手,走向了小學(xué)的校園。那時的我,也許還不知道,我將在這里,消磨整整六年的光陰。
到校園報到之后,父親笑著與我告別,獨留我一個人在這個陌生的世界目送著父親,漸漸離校園而去——離開了我。老師在我眼里是天使般的人,把我從對父親的不舍中拉了回來。她對我笑著,讓我在一個空位置坐下,放下我沉重的背包和我的心。不經(jīng)意間,望了一眼坐在我旁的那個同桌。
我把我的視線久久停留在了他的身上。我情不自禁地望著他的樣子,眼睛不知覺中瞪得很大——只見他一副生病的樣子,如枯萎的野草,在和煦的風(fēng),便會連根拔起。在他的桌子之上,擺置著他的文具,一個個都像是用了許久的樣子,破舊不堪?;蛘哒f這些如廢物的文具正是從垃圾堆中拾得的;此時,雖未入深秋,但天氣終歸有絲絲涼涼的氣息,但在他如柴的身子骨上,只披了一件破舊的的單衣,散發(fā)著難聞的惡臭……
我不再注意他,而且還故意回避他,或許是因為他的衣服,或許是他的文具,讓我再也不想看他第二眼。
“誰愿意留下來,把教室打掃一下呢?”老師清澈的嗓音讓我轉(zhuǎn)移了注意力,只是在老師說完這句話后,躁動的教室忽的變得安靜下來。自然沒有一個人,舉起那雙不可沾上一絲污水的手。當(dāng)然這其中也包括我在內(nèi)一分多鐘,我們望著老師,老師望著我們,整個教室鴉雀無聲——只有他,我這個同桌,舉起了他那雙黝黑的小手。教室開始議論紛紛起來,我沒有參與,只是用不屑的眼神瞟了他一眼。
他沒有回應(yīng)我,只是閃動著那雙堅定的眼睛。我無法抗拒他的眼神,只是心中顫抖著
臨走時,望見了父親,笑著跑過去??墒且还刹恢翁幎鴣淼牧α孔屛彝A讼聛?,回頭望望,我那個傻同桌——只見他手握著掃帚,仔仔細(xì)細(xì)的打掃著教室里每一個角落。原本昏暗的教師,因為他的勞動變得光明起來。汗水從他的額上滑落,將他的衣襟滲透。真不知怎么了,我感受到了一種從未有過的溫?zé)帷?/p>
我看著他,牽著父親的手,喉嚨抽噎著,鼻子酸酸的。也許是我對他的同情,也許是我對他勤勞的感動。直到現(xiàn)在,此時此刻,這一幕幕仍在我的腦海里,一遍又一遍閃動著。而每當(dāng)此時,淚水都會在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
……
那是一個夏日的午后。這天,奶奶回鄉(xiāng)里了,父親則要上班,中午的飯菜一下子沒了著落,學(xué)校又不準(zhǔn)半途直接參伙食,誰叫我想回家吃而不愿交一個月的伙食呢。
太陽高掛,似乎將要把整個大地燃燒起來,只是,我還是空著個肚子。
突然,或者是過了很久我才發(fā)覺,在我的面前有一個熟悉的身影,瘦瘦的身軀,黝黑的臉蛋,我一眼就認(rèn)出了他,或許連一眼也不需要。一是因為他是我的同桌,二是如此打扮的人在這個學(xué)校已經(jīng)找不到第二個了。
他笑了——在我的記憶里,他從沒有笑過。這讓我隱隱約約感覺到一種似曾相識的溫?zé)?/p>
“到我家來吃飯吧。”他故意把自己的聲音壓得很低,可我卻將這一個個字聽得一清二楚,讓我感到他的每一個字,都深深可在我的心中。
我沒有說話,他也沒有說話。我們面對面,笑著。過了一分鐘,我輕輕點了點頭……
他的房子,是一個與世隔絕的世界。在這個世界里我找不到一個可以坐下的地方。他一字不說的走向廚房,廚房里飄出了陣陣油煙。
“你一個人做飯嗎?”我問。
“還能有誰呢?”他回答。
“那你的父母呢?”我又問。
“早不在了…”他說著,喉嚨抽噎著。
“那誰供你上學(xué)呢?”我沒有停,接著問。
“我還有爺爺,他有退休金。我有時候也拾點廢品,買了補點家用…”他已經(jīng)快哭了出來。
我不再問了,我知道。我所說的每一句話都會讓這個弱小的生靈,受到不小的傷害。我強忍住自己的淚水,心中思緒萬千——一個如此弱小的靈魂受了如此沉重的打擊,而沒有放棄生活的希望,這需要何等的勇氣和力量。
“我這有塊手表,要不你去賣了它吧?”我說道
他轉(zhuǎn)過頭來,搖了搖頭。堅定的眼神有一次在我的內(nèi)心翻起了波濤。一時間,我哭出了聲……
臨走的時候,我還是硬留下了那塊表。
……
第二天,我身邊的這個座位,始終是空空的。我還沒來的及向我的這位真正的朋友致謝,向他表達(dá)我對他的敬佩。心中頓生一種失落和難過。我的內(nèi)心,正如這個位子一樣,空蕩的,無助的。
放學(xué)了,老師宣布了他退學(xué)的消息……
我,沒有相信,我一路飛跑到了他的家,我真希望這一切都不是真的。敲了敲門無人應(yīng)答……
我跪在地上,淚水從我的眼中一下子涌了出來,我狠命地敲打著大門,可是迎接我的只有沉默可怕的沉默。我沮喪地跪著,絕望地跪著。
忽的,在門下發(fā)現(xiàn)一個沾滿了灰土的信封,里面是一個手表,一個我的手表。手表旁有這樣一行字:
“謝謝,謝謝,我永遠(yuǎn)會記住。”
淚水再一次奪眶而出,手表上撒滿了淚漬
……
是啊,謝謝,這樣一句樸素的話語,承載著一個脆弱的靈魂,面對苦難,面對不幸,所表現(xiàn)出的堅定,豁達(dá),向上,勤勞的寶貴品質(zhì)啊。這是一個不知苦難,不知回報的人,永遠(yuǎn)無法觸到的。
我的同桌,我是多么想再一次見到你
寫同學(xué)同桌作文(篇2)
在我的眼中,她是一個不太喜歡出風(fēng)頭的人,平時該怎么樣就怎么樣,做事呢,也是規(guī)規(guī)矩矩的。她不大會反抗老師,雖然有時被魔蝎座的我?guī)У帽容^叛逆和瘋狂,但這還是掩埋不了她的本性——隨和。有這樣一個同桌,我當(dāng)然比較得意了。
與她以相處近1年了,彼此都有著一份默契。最近換位子的風(fēng)波,使我們都感到了一絲恐慌。那天老師說出可能會換位子時,我抑制不住內(nèi)心的難過,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但我還是沒讓它流出來,而她卻晃悠悠的,好像沒那回事。我真的很氣憤,我那么傷心,她卻……哼!我說她是冷血,太沒有人情味了,她卻說我們一定不會分開的,老師只是說可能,又沒有說要換我們。哦,她的樂觀主義精神倒是我一向佩服的,而我,多愁善感,優(yōu)柔寡斷,與她恰恰相反!這恐怕就是我們之間的互補吧。也就這樣,我時時擔(dān)心著換位子,也做好了一定的、充分的心理準(zhǔn)備,而她,仍然開心、樂觀,與我形成了強烈的對比。
就這樣,“忐忑不安”而又“歡天喜地”又過了兩個星期,事情也就發(fā)生了——那是遲早的----就在昨天。
這天,毫無征兆。我來時,她還興高采烈地給我講她準(zhǔn)備演講的內(nèi)容----關(guān)于她最喜歡的組合“SHE”。不久,班主任進來了,他給我們“洗了洗腦子后”,突然說起換位子。當(dāng)然,把我和她分開了。這是我料到的,所以,我并沒有多么難過,這整整兩個星期,我早已被這件事折磨得“麻”掉了。當(dāng)時我只是面無表情地想著以后怎么辦,而我的耳邊卻傳來一陣輕輕的抽泣聲。什么?我轉(zhuǎn)向她。她----她哭了?我簡直不能相信!我從不知道她也會哭。在我的腦海中,她是十足的樂天派。她的外表并不是小鳥依人,也不算溫柔,她是屬于那種強壯、高大、平時不會發(fā)嗲的女生。這樣的她卻深藏著一顆細(xì)膩的心,這是我始料未及的。想著想著,我也哭了。我倆就這樣偷偷地哭著。
其實,人的內(nèi)心都是豐富的,而內(nèi)心深處的情感總是最真實的。通過這一次,我真正認(rèn)識了她我也真正懂得了人不能靠外表來衡量。女孩的情感總是細(xì)膩的,哪怕表面上看上去根本不露一點兒痕跡。所以,與人相處,就要去了解人的內(nèi)心世界,這樣才能真真正正地了解一個人!愿我與她的淚水能感動每一個平凡的人!
寫同學(xué)同桌作文(篇3)
我的同桌同學(xué)馬強,平時聽老師講課總是東張西望的,做作業(yè)也總是馬馬乎乎,每次考試成績總是排在全班的后幾名,雖然學(xué)習(xí)不好,但他有一個特長,就是擅長搞笑。
一天,學(xué)校期中考試,馬強有一道題不會,他看前面的同學(xué)是個三好學(xué)生,他就想:“作弊一回不會讓教師看見的?!庇谑牵拖耖L頸鹿一樣伸長脖子照前座的同學(xué)抄,正好被監(jiān)考老師看見,老師說:“不許偷看!”考完試,老師給大家講題,老師說:“現(xiàn)在我來提問”,馬強一聽心當(dāng)時就提起來了,嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后,同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強急紅了臉,對大家說:“笑什么笑,我這叫大丈夫能屈能伸!”
第二天,在上語文課時,老師講的是地球的'故事,老師說:“馬強說說地球是什么形狀的?”而此時馬強正在想昨天晚上看電視踢足球的事,甚至連書都拿倒了,他隱約聽到老師提問的是球,就隨口回答:“貝克漢姆進球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的,老師也被他搞的哭笑不得。
寫同學(xué)同桌作文(篇4)
于博涵,我的同桌,踢球特別有天賦,被教練破格提拔到了五年級足球隊。為了讓你這個明天的“足球明星”有點大腕范兒,我們幾個好朋友帶你去圖書館感受文化氣息。星期天一大早,我們相約來到河南省少兒圖書館,你好像從來沒見過這么多的書,被眼前一排排整齊的書架驚呆了,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,好奇地翻翻這本,又去看看那本,最后卻令人費解地選了兒童繪本《小豬佩奇》,讓我們大跌眼鏡。我們都哈哈大笑著讓你和幼兒園一刀兩斷,最后還是我?guī)湍氵x了本注音版《論語》,也算給你補習(xí)補習(xí)功課。你讀書的姿勢也是與眾不同:人家站著讀,你躺著讀;人家坐著讀,你趴著讀。為了維護我們足球隊的形象,我們強拉硬拽地把你拉了起來,不曾想你這家伙一會拉拉我的胳膊,一會拍拍我的手臂,一刻也不消停,我們責(zé)怪你時,你還嘿嘿地朝我們傻笑。球場上威風(fēng)凜凜的小旋風(fēng)怎么就像缺了根弦,難道是上帝為你打開了一扇足球的窗戶,卻關(guān)上了那扇讀書的窗戶嗎?我們把你拉到一排軍事書籍類書架旁,你突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸,呼呼啦啦一下選了一堆槍炮、艦船類書籍,津津有味地讀了起來,連我們偷偷給你拍照都沒發(fā)覺。你好像對這些槍炮知識的書籍入了魔,直到圖書館開始清場,才戀戀不舍地把那些書放回原處。看到你愿意讀書了,我們也很高興。約定下周還帶你來看書。臨走的時候,還特意幫你選了本《三國演義》讓你帶回家看。讀書是一件很快樂的事情,我真希望你可以變成一個愛讀書,有文化的足球小球星。
寫同學(xué)同桌作文(篇5)
他,個子高高的,眉清目秀,頭發(fā)烏黑烏黑的幾個月前光榮“下崗”的大門牙至今還沒沒有長出來,說話挺幽默的,讓人忍不住想笑。他是誰?他就是我以前的同桌——吳浩天。
一提到他,我的話語可就要滔滔不絕了。吳浩天性格開朗,活潑淘氣。吳浩天學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué),雖然他年齡是班上最小的,但他的成績卻是班上最棒的。數(shù)學(xué)課他發(fā)言特別積極,總是把手舉得高高的。要是老師沒有讓他回答問題,他就會非常失落的長嘆一口氣。
他還是一個善良的、樂于助人的男孩子。記得有一次我們一起去上書法課的時候,發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了?!斑@可怎么辦,老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀!”頓時,我心里泛起了一股急意。突然,我想起了講臺上的備用墨水,可打開瓶蓋,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同學(xué)用完了?!霸趺崔k?怎么辦?”我急得滿頭大汗,這時,他沉默了一會兒,說:“這樣吧,我給你一點墨水,也許能撐一會兒呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出鋼筆。只見他把墨水一點點輸進我的鋼筆里,他本來就很少的墨水變得更少了。那天,還真多虧了他,我才撐了下來呢!
他還是我們班的笑料,沒有事的時候總愛編些笑話,逗得我們肚子都笑疼了。這不我們剛學(xué)過《春曉》這首詩,他就隨即朗誦了這樣的詩句:春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來風(fēng)雨聲,不知死多少??粗麚u頭晃腦的架勢,大家笑得前仰后合。
這是我的同桌,一個善良、淘氣又幽默男孩——吳浩天。
寫同學(xué)同桌作文(篇6)
我的同桌是一個很普通的人,但我卻很佩服她。
報道的那一天,我來到了已分好的班級,坐到了最后一排。我幻想著中學(xué)生活是怎樣的,想著想著,一個女生來到了我的旁邊坐下了。
一連幾天過去了,我的同桌從來沒找過我說一句話,我不禁有些生氣。一個星期后,姐姐送給我一支黑筆,可是做完操回來后,筆竟然失蹤了!我懷疑的第一個人就是我的同桌,因為只有她在教室。我問她有沒有看到我的筆,她搖了搖頭??晌覅s看到她文具盒里分明就有一支筆和我的一模一樣。我誤以為是我的筆,便告訴了老師。老師嚴(yán)厲地教訓(xùn)了她。
可接下去,我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆正安靜地躺在桌洞里,我大驚失色,對同桌說:這是你的筆,對對不起。我不敢說下去了,我害怕她會告訴老師,可她并沒有,而是心平氣和地說:沒關(guān)系。
在周一晚上周測時,我的黑筆沒油了,時間一分一秒地過去了,我還有很多題沒寫,心里如十五個吊桶打水七上八下。因為上次的誤會,我一直不敢和同桌說話。她似乎知道了什么,便迅速地從筆袋中找出一支黑筆,遞給我:快寫吧!我接過筆,對她說了一聲:謝謝。
經(jīng)歷了這件事以后,我和她成為了無話不說的好朋友。她的成績在年級中是數(shù)一數(shù)二的,但她并沒有驕傲,課后還會輔導(dǎo)我。
我和她常常聊人生,聊理想,看夜空中的星星,我們倆暗暗下定決心,要成為天上那最閃耀的星。
同學(xué)作文九篇
寫作是文化積淀的載體,其借助文字,能將最美的感情和記憶流傳下來。借由寫作,我們有機會更深層次地認(rèn)識并理解我們的內(nèi)心世界。你平時,是否有收集過優(yōu)質(zhì)的作文呢?為了滿足大家的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特意為你們整理了一份涵蓋了各個領(lǐng)域的“同學(xué)作文”示范文。如果你們在閱讀中感受到了樂趣,就一起分享給你們的朋友吧,讓快樂傳遞出去!
同學(xué)作文【篇1】
“嗚嗚嗚……”
“給。”
“這是西(什)么?”
“你要的老酸奶?!?/p>
唉,聽,我們班的變臉王又發(fā)動技能——裝萌、裝哭、裝笑了。
那天,好朋友許成慶來我家玩,我拿上了零花錢去超市請他吃東西。他一路上蹦蹦跳跳像一只兔子,“這個,那個,我們吃什么?”他跑到我身邊搭著我的肩膀問道。“你隨意,不超額就行?!蔽覕[擺手答道。他又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,思考了一下,假惺惺地說:“那,你帶了多少錢啊?”我摸了摸口袋,看了一眼,說:“三塊五?!?/p>
到了超市,他看中了一瓶老酸奶,就用他的大嗓門,大聲地對我說:“高陽,我要吃這個老酸奶?!薄安恍校屹I了這個,自己就吃不了東西了?!蔽揖芙^。他聽了,竟然蹲下來,抱住我的小腿,說:“好羊(陽)君,帥羊(陽)君。(此處省略十萬個撒嬌用語)我知道您很大方,就請我嘛?!闭f完,他還抬起頭,眼巴巴地望著我,嘟起了小嘴。我看見他這模樣,今天吃的早飯差點吐出來。
“不給,不給?!蔽椅孀《?,邊搖頭邊說。他放了大招,眼睛變紅了,臉也紅了,我知道大事不妙,想要溜之大吉,卻被他抓住,動彈不得。終于,最擔(dān)心的還是到來了——他“哇”的一聲哭了出來。我只好認(rèn)輸,用所有的錢買了一盒老酸奶。他又“呵呵”地笑了起來。一邊吃一邊瞇著眼睛,好像在說:“真是得來全不費功夫啊,哭一下就吃到一盒酸奶?!?/p>
唉,變臉王呀變臉王,你就不能改改你的性格嘛。
同學(xué)作文【篇2】
時光任苒,歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼間上初中了,和我一起走過六年的同學(xué)分開了,然而記憶長河卻在往事里回旋。
那是星期五晚上,我正在家里津津有味地看著電視,忽然聽到我最要好的幾個同學(xué)在樓下叫我,原來他們約我去彭祖廣場玩,我毫不猶豫地答應(yīng)了。
來到廣場,有一位同學(xué)叫到:“你們敢不敢去攀上那面墻?!?/p>
那是矗立彭祖像的方臺,大概一米多高,由花鋼石砌成的墻體。
要攀上那面墻,首先要向后退幾步,然后加足馬力,奮力一躍,再一翻就上去了。可這一系列的動作聽起來容易,做起來卻太難了。我做好準(zhǔn)備,沖了上去,再用手扒住上面的石塊,就快要上去了,可誰知不幸降臨在我的頭上。我抓住的那塊石頭忽然松開了,毫無阻擋的掉了下來,重重的砸在我的右腳背上。我剎時感覺到了整只右腳都麻木了,緊接著是一種鉆心的疼痛,那是我平生第一次感覺到痛的滋味原來是這么撕心裂肺。
一位同學(xué)說他家的店鋪就在這附近,于是同學(xué)們齊心協(xié)力把我背了過去,用酒精給我的腳消毒。這時接到同學(xué)電話的爸爸媽媽來了,急忙送我去了醫(yī)院。來到醫(yī)院,經(jīng)過X光檢查,我的腳有輕微的骨折,醫(yī)生說需要上石膏。
同學(xué)們也趕到了醫(yī)院,還給我買了一杯牛奶。同學(xué)們還不停的安慰我,叫我不要害怕,上學(xué)的時候他們會幫助我上下樓,還有上廁所的事也有同學(xué)負(fù)責(zé)攙扶,聽到這些,我心里暖和極了。從醫(yī)院出來,經(jīng)過媽媽好心勸說,同學(xué)們才紛紛回家了。
第二天,我來到學(xué)校,同學(xué)們早在樓下等我了,扶我上了樓。每節(jié)下課都來問我需要什么幫助,還怕我一個人孤單,專門留下同學(xué)陪我下軍旗,也就是那幾天,我才學(xué)會了下軍旗。
和同學(xué)在一起,總有無限的趣味。
暑假的一天,我和兩個同學(xué)到濕地公園玩,我們看到橋下有幾位叔叔正在彎著腰像是在泥土找著什么,我們走近一看,原來他們是在挖泥鰍,旁邊還有一個大桶,裝著大大小小好些泥鰍。“走,挖泥鰍去?!?/p>
于是我們脫掉鞋襪,卷起褲腿,來到沼澤地,我們沒有工具,只好用手一捧一捧地將泥漿舀出,好一會兒,一無所獲。我們商量了一下,換了一處,繼續(xù)用手摳挖起來,功夫不負(fù)有心人,終于有一個同學(xué)叫了起來“有了,有了,快來看!”一條手指大的泥鰍被同學(xué)用手拎了起來。我們有了希望,繼續(xù)進行,最終我們共挖到十來條大大小小的泥鰍。我們很高興,這是我們我一身泥土和力氣換來的勞動成果,也是我們兒時最美好的記憶。
現(xiàn)在,我和同學(xué)們分開了,但我們的心卻還緊密的聯(lián)系在一起,我們都永遠(yuǎn)記得那些一起走過充滿友情而快樂的日子。作文
同學(xué)作文【篇3】
“低調(diào),盡量低調(diào)?!碑?dāng)小A拿到數(shù)學(xué)試卷時,看著那畫滿“√”的符號的試卷,壓低嗓子笑道。
不用那么高調(diào),還說什么“低調(diào)”。我不屑一顧。
課堂上,當(dāng)數(shù)學(xué)老師報道:“小A,98分,全班第一?!彼麖淖簧弦卉S而起,好似鯉魚跳龍門一樣地興奮?!暗驼{(diào),盡量低調(diào)?!钡穆曇粲謴乃淖炖飮姵鰜?。惹得我們大笑一陣。
一次,我在上學(xué)時遇見他。我一直是騎自行車上學(xué),他是騎賽車上學(xué)的。在有些人看來,這便是等級。
“小A,等我一下?!蔽以谒砗蠼械?。
他盡量昂著頭,回答我:“快點?!睌[出一副國王的姿態(tài)。顯示出他比我高,事實也確實如此。
“你數(shù)學(xué)蠻好的,是怎么學(xué)的?”我虛心地討教。
“小意思,像我這種高智商的人,只要翻翻數(shù)學(xué)書便全會了,我根本不用做練習(xí)的?!?/p>
“啊,說謊也不打草稿,那你為什么要上課呢?”我這樣想,便這樣說了出來。沒想到他卻說:“上著玩!”
“我承認(rèn)他英語比我好?!边@樣的話出自小A之口。我不相信自己的耳朵。這簡直和外星人攻打地球,世界大戰(zhàn)爆發(fā),世界末日到來有的一比??磥怼敖揭赘?,本性難移?!钡乃渍Z要變成“江山易改,本性易移。”了。
那一天,發(fā)下了英語試卷。接著老師便開始講試卷了。這節(jié)課,老師說了很多,我認(rèn)真地聽著??偢杏X缺了點什么。
“叮鈴鈴?!毕抡n的鈴聲響了。我剛要下座位時,有人碰了碰我的后背。很輕,很輕。有一種小孩子怕生的感覺。我回過頭。
“啊!”一看是小A。他開口說道:“請問這題為什么這樣寫?”我懵了。他竟然用“請”字。一向打著“低調(diào)”招牌的高調(diào)無比的人竟會請教我?我反擊道:“啊,你不是很聰明嗎?上課都不用上,還要來請叫我?”
“那是,我不是給你面子嗎?”他笑嘻嘻地說。
“那我還得謝謝你了?”我說。
“不用,我做人一向很低調(diào)?!彼\懇地說。
我明白這是他能忍耐的最大限度。心軟下來。
“好吧,我來告訴你?!蔽夷托牡刂v解了一遍。我說完了,他說了聲“謝謝?!庇中χf:“還蠻容易理解的,真不愧為我徒弟,跟師傅一樣低調(diào)?!蔽夷康煽诖?。
我想我明白了:他原來是這樣提高成績的。奧,我明白了:我少了點什么。
想想自己,為了一點面子,從未向人請教過,哪怕是一個字,一個詞。面子那么重要嗎?
鳥兒從窗外飛過,我思緒萬千。鳥兒雖受大風(fēng)大雨的“折磨”,可是它會飛向遠(yuǎn)方,自由自在的。
嘰嘰喳喳,鳥兒叫的正歡。我的心情好多了。我想通了,我知道我以后該怎么做了。
我忘不了我守護面子的固執(zhí)可笑,更忘不了“低調(diào)”聲里的另一層意思。
同學(xué)作文【篇4】
同學(xué)丟錢記作文400字_小學(xué)六年級作文_人物作文
今天,我們班發(fā)生了一件怪事,周心茹的錢神不知鬼不覺的丟了。
經(jīng)過周心茹的口述,我知道了事情的大概:早上,周心茹帶了27元錢來到學(xué)校,放在自己書包的夾層里。進了班,她便去掃地了。待她回來時,錢就不知上哪“旅行”了。
后來班主任追查了這件事情,費了九牛二虎之力,也沒查出一點眉目。這是一件“懸案”!
我感覺周心茹丟錢這件事不但有“三只手”的錯,也有她自己的馬虎之處。因此,我有幾點建議:
一、錢財不要外露。有句俗話說得好“不怕賊偷,就怕賊惦記。”如果咱們有錢,最好裝在自己身上,不要對同學(xué)說,更不要向別人炫耀。
二、沒事盡量別帶錢。我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的,并不是來花錢滿足物質(zhì)需要的。如果咱們想買什么,盡量讓父母幫忙。這樣就會少給極個別同學(xué)犯錯誤的機會!
通過這件事,我知道:小學(xué)生盡量不要帶錢,避免錢財外露,做好防范意識。
安徽宿州第十二小學(xué)六年級:
王孜璇
同學(xué)作文【篇5】
我的同學(xué)中,只有謝何斌是和我一樣最愛讀書的,所以,我給他取了一個外號,叫“書狂”,也就是說謝何斌讀書讀到發(fā)狂啦。
這謝何斌經(jīng)常為一本書而不擇手段。最近,班上刮起了一陣“哈里·波特”風(fēng),許多同學(xué)跑到書城,抱來一大疊光碟,躲在家里慢慢欣賞。只有我和謝何斌堅持看書,我和他可以稱得上是“書友”。一天早上,我抱著那本《哈里·波特5》來到學(xué)校,課間正看得津津有味時,他一把搶過來,說要告訴李老師去,我上課偷看課外書……走去老師辦公室的途中,之間他又偷偷地折回來,放在抽屜里,躲在桌子底下……他每天上課都偷看,把書放在桌底,一雙眼不時地瞄瞄老師,隨著老師講課的聲調(diào)不時地點頭,裝出一副很認(rèn)真的樣兒;一會兒,趁老師不注意,便迅速地把眼睛盯在書上,瞄上幾眼,然后又一本正經(jīng)地坐得直直的。這鬼樣的謝何斌。每到下課,他就跑到我的跟前,然后眉飛色舞地給我們講哈里·波特,一副大言不慚的樣子。
上次春游,我覺得超無聊。他謝何斌好像有預(yù)知之明,書包里不像我們那樣,背滿了水啊、零食啊什么的,居然只有兩本書,一本是《狂神》,一本是《極品家丁》。在我的苦苦的懇求之下,謝何斌才勉強將自己的寶貝《狂神》借給我,他自己捧著本《極品家丁》“昏天昏地”地看,我們叫他玩,他把手沖我們一揮,然后就一屁股坐在地上,眼都不抬一下。以致后面我們都問他,我們到哪兒春游,他都支支吾吾地答了半天答不上來。
真是一代“書狂”。
同學(xué)作文【篇6】
前兩天我們名師工作室活動,韓老師說了優(yōu)秀學(xué)生和差生的未來社會影響,我進而聯(lián)想到一個木制水桶的短板效應(yīng),一個木制水桶盛水的多少并不是由最長的板塊決定,而是由水桶中最短的木板決定的??粗鴮W(xué)生的月考成績我陷入了思考,我決定課堂從最后一名同學(xué)抓起。
走進班里,我讓學(xué)生到黑板上聽寫上課的知識點,我叫到了史恒濤同學(xué),但是這個同學(xué)有些受寵若驚,趕緊說:“老師,我不會。”頭低得更低了,我說:“沒有關(guān)系,不要害怕,你站到講臺上就是進步,就像星光大道離開的選手,只要站到中央電視臺上就是一種成功?!弊詈笫泛銤瑢W(xué)上來了,我在聽寫的過程中,看到這個同學(xué)寫得比較慢,但是也陸陸續(xù)續(xù)地寫了不少,聽寫完畢,我表揚了這個同學(xué),看著這個孩子的身子坐正了不少,這一堂課這個孩子比較用心。之后這一節(jié)課又叫了另外幾個名次排在后面的同學(xué),班里的同學(xué)似乎注意到了這些,氣氛有了微妙的氛圍,感到同學(xué)們學(xué)習(xí)比較認(rèn)真了。
這些排在后面的同學(xué)回答問題雖然不是那么流暢,那么自信,比如秦瑞娟同學(xué)回答時聲音就比較小,讀得有些結(jié)巴,同學(xué)們也有些心急,但是我告訴孩子們要學(xué)會用心傾聽,王樂同學(xué)的回答也是脆生生的,回答完畢,非常正確,但是也顯得難為情。張澤文同學(xué)的回答則顯得很自信,這些同學(xué)都展示了自己的風(fēng)采,發(fā)出了自己真實的聲音,雖然他們顯得單薄,但是迎春花總要綻放,我要學(xué)會等待,他們也是春天里不可缺少的花朵,生活就需要萬紫千紅,豐富多彩。
走進另一個班級也讓我看到遲到的花朵,我相信,孩子們一定都會很優(yōu)秀的。我還分了小組,讓組長帶動組員,我相信孩子們一定有較大的進步,我與孩子們一起努力。我要帶領(lǐng)這些孩子們在春天里飛翔。
同學(xué)作文【篇7】
我非常理解你現(xiàn)在的處境,但你也不必為此而煩惱。“金無足赤,人無完人”,其實我們每個人都是有缺陷的。
首先,需要說明的是,你的牙齒長得好壞與別人沒有關(guān)系,那些同學(xué)嘲笑你的做法是不對的。當(dāng)你感到痛苦的時候,請認(rèn)真審視一下痛苦的根源。如果你自己本身并沒有錯,而是別人讓你難過,那你大可不必在意。因為我們不該拿別人的錯誤來懲罰自己。
其實,別人對你的嘲笑如同垃圾一樣不值得你去在意。試想,有人會把廚房里的垃圾放在臥室或客廳里嗎?變質(zhì)的食品要扔掉,那么我們?yōu)槭裁匆谧约盒撵`上留下垃圾呢?扔掉這些垃圾,你會變得快樂。要知道,把垃圾留在心里,這種做法是不可取的。
最后,老師要叮囑你一句:給我們帶來痛苦、讓我們傷心難過的`人,其實是在幫助我們清理心靈上的垃圾。我們應(yīng)該感謝他們才對,不是嗎?
同學(xué)作文【篇8】
瑯瑯書聲,有人起立發(fā)表自己的看法;有人在埋頭攻克那幾道難題;考場上還有緊握筆桿冥思苦想的身影……然而在某一刻,災(zāi)難的鐘聲不可預(yù)計地響起,眼前所裝滿的所有美好,在瞬間變得支離破碎。
哭,喊,跑。教學(xué)樓倒塌的那一刻,白天似乎被潑上了一層濃墨。而緊接著的,是80多秒的地動山搖。終于,有人知道發(fā)生了什么——地震!是地震!巨大的恐怖籠罩了一切,接下來的幾天,那僅留下一幅幅灰色照片的殘缺記憶。在眼前的同學(xué)們哭了,我們哭了。
塌陷了的屋頂,斷成兩節(jié)的講臺,文具撒了一地,面目全非的教學(xué)樓,一切都是灰蒙蒙的……看著這一切,幸存下來的同學(xué)們哭了。當(dāng)我瀏覽到那張照片——一只覆蓋著層層灰塵與石灰的手中,緊緊握著一只筆,一只斷筆。這時,眼淚不可抑制的流下同學(xué),我知道,當(dāng)你們面對這一切時,眼里會噙滿淚水。原本充滿歡笑的班級,也許只剩下淚水,而往后教室里,有幾張課桌會永遠(yuǎn)的空下來。難過是必然,但堅強卻是我們應(yīng)有的表現(xiàn)。
同學(xué),我們不哭。記得5月13日觀看四川的災(zāi)情時,同學(xué)們都哭了。但后來我們擦干了淚水,我們堅信,有一天,你們也會拭去眼角的淚水。重新站起來吧,記得我們曾經(jīng)笑過的日子,未來仍舊要笑下去,勇敢樂觀地走下去。不哭,經(jīng)歷過,我們都應(yīng)學(xué)會長大;不哭,因為還有美好的未來等待我們?nèi)鴮懀徊豢?,雖然你們失去了昔日的同學(xué),但你們還有我們。要記住,我們是一家人,忍住淚水,不讓它輕易流下。不哭!我們要學(xué)會堅強,學(xué)會面對,更加成熟,更加勇敢。
同學(xué),我們不哭。災(zāi)難帶來了無邊的痛苦,但我們要選擇堅強。要知道,在這世上還有很多人和你們手拉手并肩站立在一起。地震摧毀了你們的學(xué)校,卻無法推到我們的信念;地震能壓斷你們的脊梁骨,卻壓不垮我們的心;地震雖然奪去了很多人的生命,卻有更多人為了他們更好地活著。要知道,那些不幸遇難的同學(xué)們,他們是帶著他們的筆離去的!緊握手中的筆,至少還有我們還擁有。重新捧起課本吧,即使是映著月光也要讀下去。堅信,災(zāi)難終會被我們所戰(zhàn)勝,而我們的努力就是最好的武器。
哪一天,學(xué)校又恢復(fù)了往日的生氣:瑯瑯書聲,有人在構(gòu)思的奇妙的東西;有人在紙上寫下滿意的答案;操場上還有努力鍛煉的身影。這時,我們笑了,在天堂的同學(xué)們笑了,祖國母親笑了……淚水撒向蔚藍(lán)的蒼穹,撕開黑暗的是我們無畏的勇敢和不屈的信心。
同學(xué),我們不哭。災(zāi)難,無所畏懼;即使死去,我也要帶走我的筆,留下我的心。為了離開的人,更好地努力下去。擦干眼淚,翻開新的一頁,書寫下的點滴,那將是輝煌!
同學(xué)作文【篇9】
“叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進教室,大家都很認(rèn)真地做好了課前準(zhǔn)備,端端正正地坐著,等待老師來給我們上課。
突然,高蔣華彎下腰“嘔”的一聲,接著“嘩”地一聲,把早餐吃進去的東西吐得滿地都是。頓時教室里飄散開了一股難聞的味道,周圍的幾個同學(xué)急忙捂住鼻子,嘴里連說著:“真難聞,嗆死人了。”并急忙把桌子向后拉以離高蔣華同學(xué)遠(yuǎn)一點,全班同學(xué)也現(xiàn)出了:“噎——真難聞”“好惡心,我也想吐”……的聲音。高蔣華臉色蒼白,臉上滲著汗珠,帶著一種從來沒有過的痛苦表情。
這時,謝老師邁著矯健的步伐走進教室。頓時,教室里鴉雀無聲。老師驚奇地問道:“怎么回事?”同學(xué)們異口同聲地回答:“高蔣華嘔吐了,好——臭!”謝老師聽了,馬上放下語文書走到高蔣華的旁邊,關(guān)心地問:“高蔣華你好一些了嗎?還想吐嗎?”一邊說,一邊輕輕地拍高蔣華的背。高蔣華無力地說:“我……我不想吐了,好多了?!敝x老師聽后放心地點了點頭,接著問:“要不要請家長來接你回去休息?”高蔣華沉默了一會兒,搖搖頭。
謝老師轉(zhuǎn)身看了看高蔣華吐的臟東西,見書上、桌子上、地板上都是,用期待的目光掃視了大家一番,然后和藹地問:“高蔣華吐臟教室,我們該怎么辦?”這時教室靜了下來,老師見狀什么話也沒說,從同學(xué)借來餐巾紙把書上和桌子上的臟東西掃到地下去。這時,同學(xué)們有的仍低著頭,有的仍然捂住嘴。謝老師把王羅鑫用糞斗裝來的沙子倒在高蔣華吐的污穢上,用掃把來回掃動了好幾回,才把沙子裝去扔了,然后用拖把將地板拖干凈。王羅鑫立刻起身,去拿拖把拖地。老師走到高蔣華身邊,摸了摸他的頭,
老師走到講臺說:“王羅鑫同學(xué),真不錯,樂于助人應(yīng)該受到表揚。如果哪位同學(xué)生病了,大家要及時給予幫助,而不是袖手旁觀,因為在日常生活中誰都會生病,這次你幫助了他(她),下次如果你有什么困難,別人也會及時向你伸出援助之手的……”謝老師的話如錘子般敲打著我們有些冷漠的心,同學(xué)們靜靜地坐著,一點聲音也沒有。
這場“吐”發(fā)事件,雖然這只是課間的一個小插曲,但是還是在同學(xué)們的心里留下了很深的印象。