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小學(xué)生校園日記

發(fā)布時(shí)間:2024-02-03 小學(xué)生校園日記 小學(xué)生校園

小學(xué)生校園日記。

經(jīng)過不斷的思考和創(chuàng)作幼兒教師教育網(wǎng)編輯呈獻(xiàn)出了今天的精彩“小學(xué)生校園日記”,你有培養(yǎng)起閱讀范文的意識(shí)嗎?人們對(duì)于范文的意義和價(jià)值越來越認(rèn)可。一篇優(yōu)秀的范文讓我們從中受益匪淺,感謝你的閱讀希望這里的內(nèi)容能給你一些啟示!

小學(xué)生校園日記(篇1)

在大自然中,隱藏著許多小秘密,只要你做生活的有心人,留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

在一個(gè)寒冷的冬日里,媽媽從街上買回一捆干柴。那捆干柴是深褐色的,大約有十多根,每一根都細(xì)得像一根鐵絲,一片綠葉也沒有,只有幾片早已枯了的黃葉。我伸手摸了摸,干柴十分粗糙,如果再一用力,我的手一定會(huì)被刺破的。整個(gè)一捆亂糟糟地被一根繩子捆住了,把它倒過來看,仿佛是爺爺用來掃地的大掃帚。我好奇地問媽媽:“媽媽,你買回來一捆破干柴干什么?有什么用嗎?”媽媽不回答我,只是朝我意味深長(zhǎng)地笑了笑,便找出一個(gè)十分精致的花瓶裝了半瓶水,把那一捆干柴插了進(jìn)去,放在客廳里。花瓶和干柴放在一起格格不入,我怎么看也不順眼。

十幾天過去了,一天清晨,我來到客廳里倒水喝。突然,我被眼前淡淡的一片粉紅給吸引了,走進(jìn)一看,原來是杜鵑花呀!眼前的這一捆杜鵑花可以說是我見過最美的花了。每一朵花都各不相同,有的含苞欲放,飽漲得快要裂開了,有的才展開了兩三片花瓣兒,剛剛吐出了嫩黃的花蕊,有的已經(jīng)完作文全盛開了,綻放地那么熱烈。唯一相同的地方就是它們都是那么小巧玲瓏,那么美麗可愛,那么惹人喜愛,讓我覺得春天仿佛已經(jīng)到來了。再一細(xì)看,下面不就是插干柴的那個(gè)花瓶嗎?難道是干柴開花了嗎?我不敢相信自己的眼睛,那一捆普普通通的干柴竟變成了一捆美麗的杜鵑花。

為什么看起來毫無生機(jī)的枯樹枝插在水里能開出花來呢?我上網(wǎng)查閱了一番,終于明白了其中蘊(yùn)藏的奧秘——原來這些干柴根本沒有死,只是在“冬眠”!杜鵑屬于半綠常灌木,冬季葉落休眠,等待來年春天,再度開花。在冬眠期將枯枝折下來插入水中,再放進(jìn)溫暖的室內(nèi),溫度、水分都達(dá)到了能夠開花的條件,枯枝上的花苞自然就綻放了,這個(gè)“神奇”的過程,不只杜鵑做得到,桃花、迎春花等的枝條也可以。

原來大自然中隱藏著這么多的小秘密啊!植物生長(zhǎng)的秘密讓我想到了我們?nèi)祟悾参镱B強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí),只有我們頑強(qiáng)地成長(zhǎng),才會(huì)擁有自己的春天。

每一個(gè)生命,都是獨(dú)一無二的奇跡,它在安靜里蟄伏,默默地等待自己綻放光芒的時(shí)刻。

小學(xué)生校園日記(篇2)

學(xué)校是一個(gè)充滿愛與歡樂的學(xué)習(xí)天地。校園里趣事橫生,有不少學(xué)生根本是天兵下凡,老是搞不清楚狀況,鬧了不少笑話,例如:有一對(duì)姐妹下了車和爸爸道別后,才踏進(jìn)校園一步,又突然轉(zhuǎn)身沖出去追著車子,一邊跑一邊叫著:“爸爸,書包!爸爸,書包!”在場(chǎng)的師生看到她們追車的模樣都忍不住笑出聲來,這可是我第一次看到有人上學(xué)時(shí)會(huì)把書包忘在車上的呢!我只要一想起那個(gè)畫面就會(huì)狂笑不已。而校園里提供歡樂點(diǎn)子的,當(dāng)然不止這一對(duì)姐妹花,還有更多的搞笑天兵。

在某一次月考時(shí),洪哲浩竟然把對(duì)的答案都擦掉了。當(dāng)老師把成績(jī)發(fā)下來時(shí),他竟然還跑去跟老師要分?jǐn)?shù)呢!他說:“老師,這一大題我有寫!”老師說:“是啊!可是你又把它們擦掉了啊!”有同學(xué)說:“他寫的大概是無字天書吧!誰看得懂啊!”你說可不可笑?

前幾天,我們集體去新天地上游泳課時(shí),邱奕浩因?yàn)橥泿в狙澚?,所以他只好在泳池旁看大家游泳,沒想到,他因?yàn)榭此矚g的女生看得太入迷了,結(jié)果,一不小心就跌進(jìn)了泳池里,還被教練抬上來呢,他頓時(shí)成為大家的笑柄,真沒想到電視廣告上的情節(jié),竟然就在我們面前真實(shí)上演呢!哈哈哈!

不論什么時(shí)候,走在普仁校園里,不管是在大操場(chǎng)上、大榕樹下、秋千旁、池塘邊,甚至在課堂中,經(jīng)常都會(huì)聽到學(xué)生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑聲,想當(dāng)然耳,有笑聲的地方,一定是剛發(fā)生一件相當(dāng)有趣的事,大家用笑聲分享彼此的心情。這么多有趣的事,是任憑我怎么說也說不完的,那就大家集體創(chuàng)作、分頭捕捉“校園趣事”吧!相信這些趣事會(huì)在校園中廣為流傳,直到永遠(yuǎn)。

小學(xué)生校園日記(篇3)

每個(gè)人都有自己多姿多彩的校園生活吧,我最喜歡的就是五年級(jí)的校園生活了。

還記得我告訴你在那時(shí)候嗎?我最討厭的就是五六了,你猜我為什么討厭嗎?這個(gè)理由可能會(huì)讓你驚奇,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的五六班在三樓,我只是不想爬那么高的樓梯了,所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的,我從最開始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的時(shí)候,我一點(diǎn)也不慢,因?yàn)橐院缶兔刻煲獜囊粯桥赖饺龢橇耍嗬垩剑?dāng)時(shí)上四年級(jí)的時(shí)候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了,何況在走到三樓呢?

我們生過班子,以后就坐下了,我得到了一個(gè)傻同桌,還有認(rèn)識(shí)了一個(gè)好,哥們他們都是我的好朋友,我和以前四年級(jí)的好閨蜜四年級(jí)的好同學(xué)都分到了一個(gè)班,我真是好幸運(yùn)啊,現(xiàn)在不那么討厭五六班了,由于我們的好哥們讓我改變了,我的課余生活每天下課我們都會(huì)聊聊有趣的事,有時(shí)他會(huì)聊到我說的一些讓我非常討厭的事情,我就會(huì)在走廊里追著他打。他也多呀,周圍的男生都看著,要不是就是給他加油,要不是就是給我加油,從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。

小學(xué)生校園日記(篇4)

今天早晨,我感覺到很冷,溫度好像比昨天要低多了。我起來爬到床邊,啊,今年的第一場(chǎng)雪下起來了。我們教室外面白茫茫一片,美麗極了!

大地蓋上了一層厚厚的白色棉被,大樹穿上了一件白色的外套,我們的學(xué)校好像變成了冰雪世界!我覺得現(xiàn)在我是一個(gè)白雪姑娘,在我的睫毛上還落了一片小小的雪花,冰冰的、涼涼的、不一會(huì),睫毛上的小雪花變成了水珠,落下來了。我在雪上踩了幾下,發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)很完整的腳印。上課鈴響了,我回到教室,發(fā)現(xiàn)有很多女生頭上都有小雪花!雪越下越大,真是太漂亮了!

小學(xué)生校園日記(篇5)

今天是勞動(dòng)節(jié),同學(xué)們決定要把整個(gè)教室打掃干凈。

勞動(dòng)開始了,小紅去擦窗子,她拿了一塊小抹布,站在椅子上,伸直了手,認(rèn)真地擦著每一扇窗戶,她把窗戶擦得晶瑩透亮,都能照出人影來了。小王在擦黑板,他站在黑板前面,上上左右來回地擦著,白色的粉筆灰落在他的頭發(fā)上,臉上看著就像個(gè)白發(fā)的老爺爺。同學(xué)們看著他的樣子都笑了起來。他卻滿不在乎地說:“你們看,我把黑板擦得多干凈?。 毙⊥跄樕下冻隽俗院赖男θ?。大家繼續(xù)打掃校園。小月拿著掃帚,彎著腰認(rèn)真地清掃著教室的'每個(gè)角落。小明正在擦桌椅,他仔細(xì)地把桌椅上的油跡,灰塵抹得干干凈凈。最后,小軍給清掃過的地面上灑上了水。水花濺了起來,就像我們快樂的心情在跳舞呢!

今天的勞動(dòng)結(jié)束了,整個(gè)教室被打掃得一塵不染,窗明幾凈。同學(xué)們圍在教室門口,看著自己的勞動(dòng)成果,雖然都覺得很累,心里卻開心極了!

精選閱讀

校園生活日記


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校園生活日記【篇1】

都說每個(gè)人不可能是完美的,我就是這樣,既有優(yōu)點(diǎn)也有些不足。

上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手,經(jīng)常東跑西跑,忙得氣喘吁吁,連喝水的時(shí)間都沒有,但能幫到老師我很快樂。我會(huì)在課余時(shí)間看會(huì)兒書,有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外,我會(huì)捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了,可我還在知識(shí)的海洋中遨游。做值日的時(shí)候,我也會(huì)賣力地打掃衛(wèi)生,指揮其他值日生一起干活,好讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的成績(jī)不怎么優(yōu)秀,就是因?yàn)閼小@蠋煵贾帽硶鳂I(yè),我就想偷懶不背。做計(jì)算題時(shí),我老是因?yàn)閼胁涣胸Q式,口算也不好,常常導(dǎo)致題目做錯(cuò)??荚嚂r(shí),我看題目一點(diǎn)兒也不仔細(xì),常常看錯(cuò)題目,使成績(jī)不怎么理想。我當(dāng)了四年的語文課代表,可作業(yè)還是收不齊,總有些人沒交,讓老師浪費(fèi)時(shí)間檢查。上課的時(shí)候,我總是忍不住搞小動(dòng)作,跟同桌打打鬧鬧。

轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要讀五年級(jí)了,我得更加努力,改掉壞毛病,取得更好的成績(jī)。希望老師能多栽培栽培我,使我天天向上!

校園生活日記【篇2】

說起我的校園生活,那可是豐富多彩。現(xiàn)在,我就挑選其中的一天來說說吧。

這是一個(gè)陽光明媚的日子,上午是2班對(duì)3班,也就是我們班對(duì)3班。

比賽開始之前,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。終于,裁判吹響了手中的哨子。我們立刻拉緊繩子,用力往自己這邊拉,對(duì)方也不甘示弱,使勁地拉著繩子??粗荣愑?jì)時(shí)器,這才發(fā)現(xiàn)上半場(chǎng)已經(jīng)過了10分鐘了。我便暗暗發(fā)力,終于,在我又一次發(fā)力下,繩子總算往我們這邊移了些。這是,2班發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,立刻用力將局面扭轉(zhuǎn)了。又是10分鐘過去了,雙方的體力都漸漸不支了?!班健鄙习雸?chǎng)結(jié)束的哨聲響起了,雙方都回到自己班的休息區(qū)去休息了。

我坐在花臺(tái)的邊緣,大口大口地喝水、喘氣。心想:這樣可不行,這樣下去我們不是平手就是輸,不可能贏,對(duì)了,可以這樣!我叫齊同學(xué)們,說:“等會(huì)比賽開始的時(shí)候,我們就不用力,但一定要保證不輸,10分鐘后,他們就會(huì)放松警惕,我們便使出吃奶的勁拉繩子,這樣我們就能‘殺’他們個(gè)措手不及。”

“嘟……雙方選手上場(chǎng)!”

我們走上比賽場(chǎng)地,拿好了繩子。“開始!”我們立刻拉緊了繩子,并沒有用多大的力氣,只是保證了不輸??聪蛴?jì)時(shí)器,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有10分鐘了,對(duì)方也如我所料地放松了警惕。這時(shí),我們一起使力,繩子立刻往我們這邊移了幾十毫米,我看向?qū)Ψ?,發(fā)現(xiàn)他們的臉上都是驚恐的表情,我得意得笑了笑,可我又立刻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁——對(duì)方有好幾個(gè)人很高大!對(duì)方一見情況不對(duì),也立刻用力拉起了繩子。我們這邊沒有防備,便全部趴在地上了。我不甘心地站起來,不愿相信眼前的一切,心想:我們竟然輸了,為什么?

我頹廢地走回教室,還是不愿相信我們輸了的事實(shí),可我們輸了就是輸了,不相信也沒用,沒關(guān)系,我們雖敗猶榮,下次加油!

校園生活日記【篇3】

我的校園生活豐富多彩,有快樂,也有痛苦,有歡喜,也有煩惱……

快樂

如果有人問我最喜歡的'課是哪一科?我會(huì)毫不猶豫地回答是電腦課。語文課作業(yè)太多,數(shù)學(xué)課枯燥,英語課難懂,只有電腦課最合我口味。所以我愛電腦課就像“老鼠愛大米”,喜歡的不得了。每次電腦課我都是第一個(gè)進(jìn)教室、最后一個(gè)離開教室的。昨天下午第一節(jié)是電腦課,老師對(duì)我們說:”今天在電腦微信里輸入最熟悉的三個(gè)成語就可以自由活動(dòng)了。”我很快就完成了,然后馬上打開小游戲,開開心心地玩起來。

痛苦

今天上體育課,我們一個(gè)個(gè)無精打采的,動(dòng)作都不規(guī)范,被老師教訓(xùn)了一頓:“你們班就是這樣上課嗎?一個(gè)個(gè)就像沒吃午飯似的有氣無力!為了讓你們抖擻精神,下面讓大家先熱身熱身!”就這樣,我們不僅被訓(xùn)斥了一頓,還被罰圍著球場(chǎng)跑十圈。我跑得兩腿發(fā)軟,氣喘如牛,但不敢不跑,老師在旁邊盯著呢!好痛苦哦!

歡喜

有一次,我在語文考試中遇到了兩道閱讀理解題,是課外的,一時(shí)間不知道怎么答,就根據(jù)自己的理解答了,但是一直擔(dān)心答案不正確,所以當(dāng)老師宣布考試成績(jī)的時(shí)候我心里七上八下的,害怕考砸了。當(dāng)聽到老師念“小米七十分,小紅九十分,小桐……”的時(shí)候我緊張的心怦怦直跳,老師停頓了一下,驚喜地說:“小桐,九十九分!”哇!我居然考了九十九分!閱讀理解題答對(duì)了!耶!那一刻的歡喜程度不亞于中大獎(jiǎng)!

煩惱

我是個(gè)吃貨,每天都要吃點(diǎn)零食,有時(shí)還違反規(guī)定把零食帶進(jìn)教室吃。一次,我和小強(qiáng)在教室里吃麻辣雞爪,被老師發(fā)現(xiàn)了,不僅被罰站,還被用軟尺打了五大板,我的手被打成了“麻辣雞爪”。從此以后,零食問題就成了我的小小煩惱。

豐富多彩的校園生活,讓我的生活豐富多彩!我愛校園生活!

校園生活日記【篇4】

該來的總會(huì)來的,昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了。

從校門口出發(fā),我跑的上氣不接下氣,胸口發(fā)悶,難受得很。快堅(jiān)持不了的時(shí)候,我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉,它們?cè)谙蛭艺惺种乱猓?/p>

我的耳畔傳來母親對(duì)我的囑咐:“你要堅(jiān)持,跑個(gè)一學(xué)期,你的身體素質(zhì)就能提高了?!?/p>

是啊,萬事開頭難,不堅(jiān)持下去,怎么能成功?午后的陽光,照在身上暖暖的,鍍了層金的樹葉偶爾的某個(gè)角度可見其光芒。我喜歡下午四點(diǎn)后的陽光,溫和,不似正午時(shí)的烈日炎炎令人討厭,它是我所偏愛的。

從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹,現(xiàn)在,我還并不知曉它們的名字,正如它們也不認(rèn)識(shí)我。我問了同學(xué),他們也并不知道,一定要找個(gè)時(shí)間去認(rèn)識(shí)它們,既無法問到,便通過樹上的名牌吧。

從女生宿舍走出,沿途有綠樹為伴,鳥兒為友,只身一人也不覺得孤單寂寞。

走著走著,我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個(gè)塑料棚,約有四份之一的教室大,會(huì)是用來種菜的嗎?真想弄明白。

校園生活日記【篇5】

我的校園生活因?yàn)閷W(xué)習(xí)而充實(shí),因?yàn)楦鞣N活動(dòng)而勃發(fā)生機(jī)。

這幾天,我們學(xué)校開展了“讀書成果展示”的活動(dòng),各班都在積極的準(zhǔn)備,我們班當(dāng)然也不例外,在這過程中我們都在慢慢的長(zhǎng)大。

為了朗誦成功,我們每天都會(huì)頂著大太陽練習(xí)。當(dāng)我們朗誦的好,受到老師的表揚(yáng),就仿佛吃了一個(gè)糖一樣,甜滋滋的;當(dāng)受到老師的批評(píng),我們心里酸酸的;當(dāng)我們冒著大雨練習(xí)的時(shí)候是苦的;當(dāng)我們看到老師著急的樣子時(shí),我們的心里火辣辣的疼。

朗誦之后,接踵而來的是圖書義賣活動(dòng),每班的“售貨員”都希望多為“掙錢”。而我也從中挑到了幾本又便宜又精致的書。

最令我感到有意義的是,我們班的幾個(gè)同學(xué)自發(fā)拿著募捐箱去為玉樹人民尋求幫助,同學(xué)和家長(zhǎng)們都紛紛響應(yīng),捐出了自己的零花錢或工資。其實(shí)不管捐得多還是少,只要有一份心就是給他們的禮物。

我的校園生活豐富多彩,我也非常喜歡我的喜歡我的學(xué)校,希望學(xué)校能多多舉行這種有意義的活動(dòng)。

校園生活日記【篇6】

“加油,加油!”“使勁兒啊……”“不行,他們力氣太大了。”今天在學(xué)校舉辦了拔河比賽,預(yù)知結(jié)果如何,不急且聽我細(xì)細(xì)道來。

上場(chǎng)前,我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試,看他們的樣子,還真像即將去征戰(zhàn)的軍人。而剩下的人死在下面加油助威。

拔河時(shí)間到,隊(duì)員們摩拳擦掌,準(zhǔn)備和對(duì)手在“戰(zhàn)場(chǎng)”上一決勝負(fù)。

第一回合

隊(duì)員們抓住了粗壯的麻繩,準(zhǔn)備開始?!班健边@時(shí)哨聲響起,雙方成員都卯足了勁兒,用盡全力向后拽,繩中間的紅繩像一個(gè)頑皮的孩子,一左一右的跳來跳去,它又像小溫度計(jì)的指針,一會(huì)兒會(huì)降得很低,一會(huì)兒又竄到了天上去。雙方實(shí)力不相上下,隊(duì)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤,牙咬著牙,身體向后傾斜,他們都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,贏來榮譽(yù)。而我們的啦啦隊(duì)都打開了嗓門,一邊喊著:“加油,加油!”一邊做著加油的手勢(shì),而我方隊(duì)員,也都是出了吃奶的勁兒,一鼓作氣,像打了雞血似的,終于讓紅繩跳到了我們這邊,我們班里,不管是誰都興奮至極,一片歡呼雀躍的景象,第一輪,首戰(zhàn)告捷。

第二回合

第二輪,我們又使出了渾身解數(shù),可還沒能扳回來,眼看紅繩就要離我們而去了,這時(shí),我們的主力隊(duì)員把繩子綁在手上,像一頭憤怒的雄獅,一咬牙,把局面扭轉(zhuǎn)了過來,班里面的人興奮的歡呼著……

在這個(gè)活動(dòng)中,我感受到了同學(xué)們的積極向上,樂觀開朗,明白了,只要大家團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得勝利,獲得成功!

校園生活日記【篇7】

校園這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來說都不陌生,五年來校園越來越美麗,想想五年前,大家初入校園時(shí),好奇的眼神,掃遍了整個(gè)校園,那時(shí)對(duì)校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校園對(duì)大家來說,已成為了大家的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖親切的家!

每當(dāng)大家傷心時(shí),校園就好像春天一縷金色的陽光射進(jìn)自己心里一樣,感到無限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí),校園就好像媽媽一樣,用他那無聲且親切的目光,靜靜的看著我們,好像在說:“沒關(guān)系,要用快樂的心態(tài)對(duì)待一切,哪怕這件事很難,也不要放棄?!?/p>

校園,對(duì)我們來說是那么美好!一年級(jí)時(shí),大家在外面嬉戲打鬧,捉蟲子,追蝴蝶,撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒,還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級(jí)時(shí),大家盼望課間,一下課,同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”,你追我躲,整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡樂的場(chǎng)面。三年級(jí)時(shí),大家喜愛運(yùn)動(dòng),一下課,籃球,毽子,皮筋,長(zhǎng)繩,短繩,沙包。充實(shí)了我們的校園生活,既得到了健康又得到了快樂。四年級(jí)時(shí),豐富有趣的圖書吸引了我們,不知什么時(shí)候起,書籍已完全替代了以往的活動(dòng),一下課,一本兩本,的圖書逐漸出現(xiàn)在我們的眼簾。五年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,書籍也逐漸不見了,取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。

一種種有趣的游戲,一個(gè)個(gè)豐富的課間,隨著時(shí)間的推移,已伴隨了我們五年。充滿奧秘的六年級(jí),也漸漸向我們走進(jìn)。一年級(jí)時(shí)的我,感覺六年級(jí)時(shí)那樣遙不可及,我盼望六年級(jí)的來到。現(xiàn)在,我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了,離夢(mèng)想的六年級(jí)僅有一步之遙,但我卻開始羨慕一年級(jí),羨慕他們的自由自在和無憂無慮。

逐漸成長(zhǎng)起來的我,體會(huì)到了校園生活的酸甜苦辣,看著逐漸邁向六年級(jí)的我們,我又有種莫明的傷感,隨著六年級(jí)的到來,我將會(huì)離開溫暖親切的校園,我舍不得。

校園生活日記【篇8】

最近,我們親愛的李校長(zhǎng)宣布了晚自修的開始,晚自修的同學(xué)可以選擇在學(xué)校用餐,全校的同學(xué)都沸騰了。飯好吃嗎,都有什么菜呢......各種各樣的議論占據(jù)了課后的每一分鐘。

本來,我極不愿意在學(xué)校用餐,可我家離學(xué)校實(shí)在太遠(yuǎn)了,每天下午放學(xué)一到家,晚自修就要開始了。迫于無奈,我只好選擇在學(xué)校用餐,可先前開始就餐的初三年同學(xué)對(duì)晚餐難吃的謠傳一直困擾著我,我憂心忡忡。

第一次校園晚餐開始了,幾個(gè)裝著飯盒、餐具、湯水的箱桶陸續(xù)被值日的同學(xué)們搬進(jìn)教室。拿著不銹鋼底、白色硬塑料蓋、看著還精致的飯盒,我懷著忐忑不安的心打開了----我的天!竟然有雞排,還有香腸和白菜;米飯顆粒飽滿,菜肴搭配恰到好處,看著就令人舒服。我的`疑惑的心情一掃而光,繼而狼吞虎咽起來,飯一次次打滿又一次次被清空。沒想到,校長(zhǎng)也“微服私訪”,從教室后門悄悄地進(jìn)來,可把嚇我們一跳,校長(zhǎng)關(guān)切地詢問“飯菜好不好吃?”我們異口同聲的說“好吃!”

飯后,可以到操場(chǎng)上散散步,我們到了操場(chǎng),這兒早已人山人海,同學(xué)們手牽著手在慢悠悠地走,有說有笑的,好不愜意??!

晚自習(xí)時(shí),同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卦谧鲎鳂I(yè),用老師的話說“晚自習(xí)的教室靜悄悄,同學(xué)們像睡著了一樣?!?/p>

課間休息時(shí),鄰班的同學(xué)來問問題,我們班的同學(xué)也有人去問問題,美其名曰“文化交流”,當(dāng)鐘聲再響時(shí),熱鬧的濟(jì)民教學(xué)樓又安靜了下來。

時(shí)間一分一秒地過去,不知不覺到了8點(diǎn)50分,到了20分鐘的誦讀時(shí)間,同學(xué)們的朗讀聲此起彼伏,一聲高過一聲。濟(jì)民教學(xué)樓又熱鬧起來了。

放學(xué)了,同學(xué)們有說有笑地結(jié)伴回家,交流心得,好不舒暢。

啊!校園生活真美好!這就是我想要的校園生活!

校園生活日記【篇9】

我們的校園,四季美如畫,有花紅草綠的春天;有枝繁葉茂的夏天;有楓紅菊香的秋天;有松青雪白的冬天。不錯(cuò)的,四季都非常迷人,而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。

剛過秋分,就覺得增加了一絲涼意。天很少下大雨,似乎變得高遠(yuǎn)了,在校園里,常??吹揭黄S葉,紛紛飄落。花壇中增加了許多深黃,減少了一些翠綠。走在那條又有樹又有花的小徑中,頭上的葉子緩緩從身旁掉落,閉上眼,仿佛進(jìn)入了仙境一般?!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美?!眲倓偰贻p的秋葉們,恰似飄起的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,旋轉(zhuǎn)著,瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上,沒有一點(diǎn)兒哀愁,沒有一點(diǎn)遺憾,甚至沒有一點(diǎn)戀意。

看!秋雨落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋飄蕩下來。秋雨落在蒼綠的樹葉上,使綠葉更顯生機(jī);秋雨落在快要成熟的果實(shí)上,使農(nóng)民伯伯的果實(shí)更加光彩靚麗;秋雨落在水洼里,只見那水面一閃一閃的……

在校園中看秋天的黃昏,寒意點(diǎn)點(diǎn),太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落肩頭。小道,層層的秋葉鋪就了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的厚地毯,高高地壘在了路兩邊。秋風(fēng)乍起,涼氣逼人,枯葉的落聲,如同一種凄涼的預(yù)兆。

校園的秋天猶如一副詩情畫意的風(fēng)景畫,極其美麗!美在秋風(fēng),美在秋葉,美在秋雨,美在秋天的黃昏!我愛校園的秋!

校園生活日記【篇10】

我的班級(jí),也有著它的喜怒哀樂。

一大早,他就一刻不停的忙碌起來。同學(xué)們,在這兒愉快的學(xué)習(xí),有著歡聲笑語!

早讀課上,同學(xué)們讀書﹑背課文﹑講故事下課了,同學(xué)們的游戲各式各樣,應(yīng)有盡有。瞧!那些同學(xué)正在練習(xí)跳繩呢!一﹑二﹑三哇!他們可真厲害,一連跳了幾十個(gè)。

語文課上,同學(xué)們正在學(xué)習(xí)課文,他們多認(rèn)真呀!原來,他們正在學(xué)習(xí)《荔枝》這篇文章。數(shù)學(xué)課上,他們回答問題特別積極。英語課上,同學(xué)們可認(rèn)真了。他們讀英語單詞時(shí),富有感情,特別好聽。

這就是我在校園里,一天的學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單而又充實(shí)!

冬日的校園小學(xué)生作文


在語文課程中作文的地位不言而喻,為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣,那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。有沒有可以參考的關(guān)于冬天的作文的模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《冬日的校園小學(xué)生作文》,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

冬日的校園小學(xué)生作文【篇一】

冬哥哥悄悄來到了我們身邊。我隨爸爸在家附近的公園里散步,公園正中間的那棵老樹讓我引起了注意。

站在遠(yuǎn)處的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已被脫去了棕色的外衣,光禿禿的身子,顯得十分孤獨(dú),我隱隱約約地看到,樹上的鳥巢已經(jīng)稀稀拉拉,快散架了,里面也是空空的。我想,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,鳥巢一定多么希望它里面有幾只小鳥的身影啊,或者聽到幾聲鳥的歌聲。

我來到大樹下,幾棵枯樹在北風(fēng)中搖擺,眼看就要吹落了,而這棵蒼老的大樹,還殘留著幾塊樹皮,但已經(jīng)破爛不堪。大樹上有著好幾處明顯的傷痕,已經(jīng)形成了厚厚的樹疙瘩,這仿佛在告訴我,它在這里度過的一年又一年光陰。我揚(yáng)起頭看,樹上的葉子幾乎沒有了,只有僅存的那幾片葉子頑強(qiáng)地抓住樹枝,它們好像在怒喊,在向北風(fēng)展示不屈的生命力。

這棵大樹上還有著許多小黑點(diǎn),那是什么呢?哦,那是一個(gè)芽苞,它們正在等待春天的到來,給大地一個(gè)振奮人心的驚喜。我低頭看去,發(fā)現(xiàn)地上有許多落葉,隨風(fēng)發(fā)出“嘎嘎”的聲音,聽,那是樹葉間的談話,它們正在回憶美好時(shí)期的歡樂。我隨手撿起一片樹葉,聞了聞葉子上特有的那種清香以及泥土的氣息,一下子讓我感受到了大樹身上的凝重、沉靜和古樸。我的眼前,慢慢地勾勒出一幅圖畫,春天一棵幼苗在發(fā)芽、在抽枝;夏天伸展雙臂,綠葉成蔭;秋天落下金黃的樹葉,而冬天,它彎下了腰,又變成了一位老人。

冬天的樹雖然面容枯槁,但是春姐姐也快要接班了,當(dāng)春風(fēng)吹拂大地時(shí),它又會(huì)茂盛起來,重現(xiàn)青春的活力。

冬日的校園小學(xué)生作文【篇二】

春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,草兒從夢(mèng)中醒來,舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬物都快速生長(zhǎng),它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個(gè)收獲的季節(jié)??晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花。在我眼里,它是一樣是個(gè)多彩的世界。

冬天的一大景色“雪”,我最喜歡。那白雪白得就像那嘩嘩流淌清澈的小溪,白得超過傲立于冰山之中寒風(fēng)綻放的雪蓮。雪不僅顏色美,還能驅(qū)散病毒,有利于農(nóng)作物快速生長(zhǎng)。下過雪以后到處銀裝素裹,溫度低時(shí),雪逐漸變成了冰,一不小心就會(huì)滑倒,所以走路一定要當(dāng)心。街道旁有許多松樹,雖然綠的不像草地上熟睡的小草,也沒有超過在荷葉上唱歌的青蛙,但是那抹墨綠確毅然的挺立在寒風(fēng)中,顯得那么深沉。

美麗的冬天把世界變成了白色、變成了墨綠色使世界充滿了詩意,我愛冬天。

冬日的校園小學(xué)生作文【篇三】

冬天,雖然不像春天一樣春暖花開,萬物復(fù)蘇。冬天,雖然不像夏天一樣驕陽似火。冬天,雖然不像秋天一樣落葉歸根??墒?,冬天也有它自己的特色,冬天也很美,也很宜人,我愛冬天!

冬天的森林,安安靜靜,動(dòng)物們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹還直挺挺地站在那兒,像一個(gè)巨人守護(hù)著森林。冬天的森林是安靜的。

冬天的城鎮(zhèn),孩子們正在開心地玩耍,有的興致勃勃地在堆雪人,有的在開開心心地打雪仗。下雪了,各種各樣的雪花飄下來。孩子們?cè)谘┲凶分鸫螋[,大人們則紛紛拿出手機(jī),拍這個(gè)美好又令人難忘的時(shí)刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。

冬天的原野,牧羊人趕著羊兒走在回家的路上,羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上,羊兒們?cè)跍嘏募依锍灾牢兜牟輧?,睡在軟綿綿的床上,舒服極了。牧羊犬則在外面守護(hù)著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。

冬爺爺踏著沉重的腳步,走過了安靜的森林,走過了熱鬧的城鎮(zhèn),走過了美好的原野。我愛冬天,愛它的安靜,愛它的熱鬧,愛它的美好!我愛冬天,我愛冬天,我愛冬天!你們呢,是不是也和我一樣呢?

冬日的校園小學(xué)生作文【篇四】

每當(dāng)“立冬”來臨時(shí),我開始興奮,因?yàn)槲易類鄣亩靵砹?,我的家鄉(xiāng)將被冬天打扮成夢(mèng)幻般的城市了!我愛雪,愛那花兒般的冰晶,每一次我都想把雪花留下,擺在桌上,貼在手表上,窗上好讓我一抬頭,一低頭,隨時(shí)都能看到!

我不是太愛打雪仗,堆雪人什么的,我只是愛看雪花那樣的形態(tài),愛它隨風(fēng)飄揚(yáng)的瀟灑,愛它落地時(shí)瞬時(shí)的融化。當(dāng)雪落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),順著風(fēng)打卷兒,我便覺得它們也擁有生命,不,就是生命!

它們落下,帶來冰冰涼涼的感覺,像長(zhǎng)眼睛似的落入你的手中,給裹在羽絨服里冒出汗來的手一絲清涼。它讓人感覺喜,又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪,它們被地上的熱氣暖散了,那些美麗頓時(shí)沒了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質(zhì)嗎?第一輪雪,驅(qū)走了地上的熱,好讓后頭下來的雪不再化掉了。

冬天的風(fēng)別有一番韻味。不似夏那樣燥熱,吸在雨后帶來清涼;不似秋,總叫人從頭涼到腳;也不似總綠茵茵的春,曖,卻無一絲聲息。冬天的風(fēng)總是呼拉拉的,不正是一支交響樂嗎?冬天風(fēng)總叫人看得見,叫樹搖,叫雪飄,卻又不似夏天對(duì)那樣伴著雷雨,叫人害怕。風(fēng)停了,人們便有了苦盡甘來的感覺,正是冬風(fēng),刮時(shí)能讓人緊張,停后讓人高興,比春風(fēng)的暖意更讓人高興。

冬天的路也別具風(fēng)騷,路上蓋滿了雪,總一個(gè)腳印又一個(gè)腳印。那些腳印,深深淺淺。童鞋的腳印,不會(huì)很深,胖一點(diǎn)的腳印就會(huì)深一些,一個(gè)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn),那是高跟鞋留下的??缍刃。_印深,我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢?呦!一個(gè)一個(gè)梅花印,是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點(diǎn)的,則是老爺爺、老奶奶,從腳印里,便可以想象出路上發(fā)生的故事。

冬天的樹最叫人欣賞,長(zhǎng)青的樹,總在風(fēng)雪中挺立,不屈的精神叫人贊賞,它們?cè)谝黄酌CV斜3种稽c(diǎn)綠。落葉的樹,叫葉子沉睡在它的腳下;有的樹沒了樹皮,可是它們?nèi)匀粫?huì)頑強(qiáng)的活著,來年的春天又會(huì)發(fā)出新芽來,這怎么能不叫人贊嘆?樹們頑強(qiáng)的生命力,又不由得讓我肅然起敬!

冬天的陽光是可貴的。當(dāng)陽光透過窗子射進(jìn)屋里,那亮光緩緩旋轉(zhuǎn),總讓人無比暢快,那是冬天的祝福,這一縷陽光,在融化人們心中的冰冷。冬天的陽光暖暖的,不熱,卻是冬天里的一把火。人們總愛冬天里的太陽,在寒冷中依然保持著它的暖,卻不會(huì)熱。

唯愛冬天,我心中的冬天,你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白,如一位女神,又那么淡雅。

冬天,又總是那么短暫,幾個(gè)月就匆匆離去,為迎春花送出幾朵花苞,向人們招招手,便走了,你看她,回首向人們嫣然一笑,揮手又織出一場(chǎng)倒春寒......

冬日的校園小學(xué)生作文【篇五】

臘月寒冬,北風(fēng)凜凜。那梅花是多么的美麗,在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美,那巍峨的雪山是如此的壯麗。

雪是多么美麗啊,落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩人為她陶醉,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”表達(dá)了雪梅傲霜斗雪的美,六七十朵梅花在萬里無人的雪原獨(dú)自開放,那妖嬈的樹枝是多么的美麗啊。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的空曠,這臘月的山不是最美的么?大雪覆蓋了整個(gè)山谷,蜿蜒起伏,綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在山上盡情玩耍,把整個(gè)山嶺裝飾成了一個(gè)歡樂的樂園,讓山上又多了幾分歡聲笑語。

冬天的冰河是一首圓舞曲,冰凍的水面雖不像平時(shí)那么歡快,但卻多了幾分優(yōu)雅,平靜的水面是如此的美麗。

冬天是美麗的,冬天是歡快的,冬天是平靜的,冬天是一幅畫,冬天是一首詩,我是冬天的熱愛者。

校園日記


在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在,周記對(duì)于幫助我們提高我們的邏輯思維和判斷力有很大幫助,如何在周記中全面的展現(xiàn)自己呢?在本文中我們將為您詳細(xì)介紹“校園日記”,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文!

校園日記【篇1】

我的校園——南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在城關(guān)鎮(zhèn)萬山路上,學(xué)校大門朝北。

走進(jìn)校門有一條水泥路通向操場(chǎng),在我的右手映入眼簾的是黑板上的校長(zhǎng)寄語:“我想學(xué),我要學(xué),我會(huì)學(xué)?!毖刂嗦废蚯白撸筮吺抢蠋熜燎诠ぷ鞯牡胤健垦艠?,圖書館里的書籍應(yīng)有盡有。和雅樓的右前方是多功能教室-雅趣樓。

沿著水泥路向南走,走到盡頭可以看到一個(gè)寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)的南邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,操場(chǎng)東西兩邊各有兩個(gè)藍(lán)球架,組成了平形東西的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)球場(chǎng)。學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們就在這個(gè)操場(chǎng)上舉行,有的在跳繩,有的在投藍(lán),有的在跑步.....在操場(chǎng)的東邊可以看見許多體育器材有雙杠、單杠、秋千、跳遠(yuǎn)、攀巖,還有低年級(jí)同學(xué)喜歡的滑滑梯樂園,仿佛看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。操場(chǎng)的西邊有一列12個(gè)整齊的乒乓球臺(tái),有幾個(gè)小朋友正在練球。

“叮,鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們朝著坐落在操場(chǎng)南方的雅儀樓,雅行樓、雅言樓這三棟教學(xué)樓跑去,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上沒有一個(gè)人,只聽見老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲,頓時(shí)我明白了:“只有有學(xué)生和老師的地方才叫校園?!?/p>

這就是我美麗的校園,我學(xué)習(xí)的地方。

校園日記【篇2】

我們最喜歡的節(jié)日六一兒童節(jié)來臨了,我們也在舉辦活動(dòng):比如一、六年級(jí)在班級(jí)里在做游戲,可以獲得獎(jiǎng)品,還可以得到大禮包;六年級(jí)進(jìn)入食堂包餛沌,等包好后,美味的餛沌下鍋后,就看見餛沌直進(jìn)大碗中,聞見餛沌十里香。當(dāng)然我們六年級(jí)和六年級(jí)也有活動(dòng),地點(diǎn)在操場(chǎng),那是學(xué)校第一次舉辦的跳蚤市場(chǎng)愛心義賣活動(dòng)。

等所有程序弄好后,一陣吆喝聲傳到了耳邊,瞧一瞧,看一看了?。◇@爆價(jià)!原價(jià)二十元的《十萬個(gè)為什么》現(xiàn)在只賣五元??!甚至有人這樣說:來??!一元買五只自動(dòng)筆,再送五只鉛筆,再加一塊,就抽兩次獎(jiǎng)啊!果真,同學(xué)們蜂擁而至,將筆買到斷貨為止我也不甘示弱,扯著嗓子大聲叫賣:來呀來呀!筆袋原價(jià)五元錢,現(xiàn)在只賣一元錢,還十分新呢!彈指一揮間,已有十元到手了。時(shí)間走了一大半了,可還有一些東西沒賣出去。于是我小聲嘀咕起來:到底什么辦法能把剩余的東西賣光呢?我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),眼前一亮,我便奔到其他帳篷里,來貨比三家,之后我把物品都降到最低價(jià),果然所有的東西都賣了出去。

這個(gè)六一兒童節(jié)真開心,希望明年再舉辦一次這個(gè)活動(dòng),真是太有樂趣了!

校園日記【篇3】

今天我來寫一個(gè)關(guān)于“滑鏟”的事。

那天大家都下去大課間了,我與楊某人和孫某人打掃衛(wèi)生,我們看其他同學(xué)一時(shí)半會(huì)回不來,就開始玩起了這個(gè)游戲“滑鏟”。

“滑鏟”這個(gè)詞出于一個(gè)游戲“和平精英”。指的是先沖幾步,忽然一蹲把身體對(duì)著一邊的墻,用衣服的摩擦力在地上滑個(gè)兩三米的。

孫某告我這個(gè)后,我試試,還真爽!

我們開始玩上了,從教室這邊滑到那邊,從那邊又滑到這邊,那么老師來了怎么辦,沒事兒,我們能“站崗”。

“站崗”又是怎么一回事呢?我們一個(gè)人滑兩圈,另兩個(gè)人在門口向兩邊看?;陜扇?,下一個(gè)人滑,這個(gè)人來“站崗”。你還別說,這還真有用,我們老師上來了,我們“站崗隊(duì)”和“滑鏟王”馬上回座,老師來時(shí),我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師根本就不知道我們“滑鏟”,所以也沒說我們。我想到一句話“人生如戲,全靠演技!”

心里話:媽媽呀,你可千千萬萬億億不可給老師發(fā)!不然我們李孫楊某某某一定“小命不保”。

校園日記【篇4】

每天早晨,我都在媽媽的催促下,起床、吃飯、上學(xué)。

在路上,我看見了跟我一樣匆忙的小學(xué)生;在校門口,我聽見了家長(zhǎng)們殷切的叮囑聲;懷著興奮的心情,我走進(jìn)了校園,見到同學(xué)和老師,熱情地問聲好;走上教室的樓梯,我就聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課鈴響了,我們開始了新一天的學(xué)習(xí)。

到了中午,我們吃了午餐,同學(xué)們都在認(rèn)真的讀課外書。叮鈴鈴,下課鈴響了,操場(chǎng)上熱鬧起來了,有的'同學(xué)在看書,有的同學(xué)在打乒乓球,有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在玩游戲……我和朋友們就喜歡玩游戲。

下午,放學(xué)后,學(xué)校漸漸安靜了,只有參加興趣小組和430素質(zhì)營(yíng)的同學(xué)們留了下來。教學(xué)樓里還有幾個(gè)清潔工阿姨,在不知不覺中默默地付出著辛勤的勞動(dòng)。

在學(xué)校里,上課時(shí),老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;下課時(shí),我們?cè)谶@里快樂地玩耍!

校園日記【篇5】

早上七點(diǎn),清晨的陽光普照著大地,徐徐地微風(fēng)吹拂著我們可愛的校園,在這看似平靜的外表下,卻涌動(dòng)著陣陣的“殺機(jī)”,為啥?因?yàn)檎泻脦浊У闹袑W(xué)生“馬不停蹄”向新華中學(xué)奔來。

上午八點(diǎn),當(dāng)清脆的上課鈴打響之后,各個(gè)教室里的嘈雜頓時(shí)變?yōu)殪o音狀態(tài),然后有一段短短的沉默后,音量又逐漸的大了起來。其間各種聲音交雜在一起,有什么之乎者也、abcd、勾三股四之類的東西一同大開,每一個(gè)教室里有每一種的精彩,同學(xué)們汲取著不同的營(yíng)養(yǎng),使自己成長(zhǎng)。直到下課前的幾分鐘才慢慢安靜下來。下課鈴聲響起時(shí),人聲既而鼎沸起來,抽科打渾、談天說地?zé)o所不有,直到鈴聲再次響起,學(xué)習(xí)又開始了。

“鈴鈴鈴……”這次的'鈴聲與眾不同,陽光大課間的時(shí)間到了,同學(xué)們紛紛放下手中的筆,訓(xùn)練有續(xù)的奔到操場(chǎng)做起了運(yùn)動(dòng)。每一個(gè)身影都生龍活虎,每一個(gè)動(dòng)作都整齊規(guī)范,像操場(chǎng)周圍的小樹,舒展著腰肢使身體強(qiáng)壯。放松心情,放松身體,迎接下一課。三十分鐘后,操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜。

上午四節(jié)課,多以主課為主,而下午三節(jié)課多副課,同學(xué)們可以選學(xué),可以做練習(xí)比上午要相對(duì)輕松,校園里不時(shí)有同學(xué)走動(dòng),直到放學(xué),當(dāng)靜校鈴響過后,校園才會(huì)恢復(fù)這一天真正的平靜。

這就是我們平常而又充實(shí)的校園的一天。

校園日記【篇6】

溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。

初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹的飄蕩,它們好像在對(duì)我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過、快樂與幸?!?/p>

青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。

青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候,覺得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng),可是,沒想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說一聲“再見”

現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(zhǎng)大了

外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過去,在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧

望著教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了

啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶,我愛你-青春校園。

校園日記【篇7】

昨天,老師讓我們班每人明天帶雞蛋、鴨蛋或鵝蛋到學(xué)校進(jìn)行斗蛋比賽。聽了這消息我很興奮,因?yàn)橹爸宦犨^斗蛋,自己從未體驗(yàn)過。

放學(xué)一到家,我就拿出自己最快的速度,做完了作業(yè)。然后,跟媽媽去超市買了一個(gè)大鵝蛋。

第二天,我來到了教室,讀了一會(huì)兒早讀,斗蛋就要開始了。老師說:“雞蛋跟雞蛋碰,鴨蛋跟鴨蛋碰,鵝蛋跟鵝蛋碰?!闭f完,教室里就炸開了鍋。我先找到了江謹(jǐn)月,我用力一碰,她的鵝蛋就壞了。她又用另一頭碰我,她的鵝蛋徹底壞了。這時(shí),聽到老師說:“蛋沒壞的同學(xué)到我這兒來?!蔽衣犚娏耍芰诉^去。第二個(gè)跟我碰的是宋宸宇同學(xué),我跟他的蛋一碰,我的蛋就壞了。我又拿另一頭跟他碰,我萬萬沒想到我的大鵝蛋“犧牲”了。只見宋宸宇過五關(guān),斬六將,最后,遇到了張純萱,張純萱不費(fèi)吹灰之力就吧宋宸宇的蛋打的粉身碎骨。

老師宣布:“張純萱是蛋王?!?/p>

小學(xué)生日記


周記是一種記錄身邊事情的方式,我們讀書時(shí)通常會(huì)寫。為了寫出優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)周記,該怎么寫呢?如果你在尋找優(yōu)質(zhì)文章,不妨看看“小學(xué)生日記”,相信你一定能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容!

小學(xué)生日記【篇1】

下午,我看見一些比我小的孩子在滑輪滑,他們滑的多么好啊,我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看。爸爸看到我這個(gè)樣子說;“是不是也想滑啊,給你買一雙吧”。我說;行。

又過了幾天,我看見爸爸提著一雙漂亮的天藍(lán)色輪滑鞋,我很高興,我直接穿上這雙輪滑鞋,到了廣場(chǎng),我看著別人滑輪,過了一會(huì),會(huì)走了。又過了一會(huì),會(huì)滑了,還不會(huì)摔跤了。還學(xué)會(huì)了很多花樣。

有一次,我和賈振豪比賽滑輪滑開始跑了,振豪直接跑了第一名,我跑了第二名,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我快速?zèng)_刺,直接到了終點(diǎn)。

后來,我碰見了一位大哥哥,大哥哥說;我們倆比賽吧,最后大哥哥贏了,所以說,我以后一定的努力。

小學(xué)生日記【篇2】

星期天是我最快樂最放松的時(shí)候,我會(huì)把我喜歡的美食實(shí)踐品嘗一番。

今天我要練習(xí)的是做南瓜餅。一大早起來,我把一個(gè)大南瓜哐哐哐三下五除二切成幾大塊,麻利的放進(jìn)蒸鍋里,待十多分鐘過后,把蒸好的南瓜去皮搗成泥灑進(jìn)糯米粉、白糖和成面團(tuán),然后把南瓜面團(tuán)揉光、搓成條、截成小劑子,再把一個(gè)一個(gè)的小劑子分別揉成小圓球,按扁后撒上芝麻。烙餅的鏊子燒熱后,加少許色拉油,把南瓜餅擺進(jìn)去,稍停片刻把餅翻面,加蓋子,聽到滋滋的響聲,聞到又甜又香的氣味,大功告成,迫不及待掀蓋子拿鏟子,按耐不住興奮,趁著熱乎勁兒,一氣兒吃了三個(gè)。對(duì)了,剩下了一點(diǎn)南瓜泥,我做成了南瓜饃,顏色味道都不錯(cuò)。

小學(xué)生日記【篇3】

圓明園是我國古代最偉大的建筑之一。來到圓明園中的暢春園,我看見一座沒搭完整的橋,走近一看原來是古代時(shí)被八國聯(lián)軍是用火燒過的'橋,被稱為“殘橋”,是圓明園中唯一一座留下來的古橋。哎,要是那時(shí)大家能同心協(xié)力打改八國聯(lián)軍,圓明園也不會(huì)像今天一樣?,F(xiàn)在的暢春園經(jīng)過維修后,變得很美。

經(jīng)過暢春園,我們坐船來到了西洋樓遺址,現(xiàn)在圓明園中的西洋樓公園到處都是廢墟。不過這里的迷宮可好玩了,我們進(jìn)去后差點(diǎn)出不來呢!出了西洋樓公園,我們一路在河邊逛,河里種滿了荷葉,長(zhǎng)得綠油油的,還開了好多粉紅色的荷花。我不禁想起楊萬里的詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

小學(xué)生日記【篇4】

12月27日星期4天氣:陰

今天讓我和爸爸媽媽最高興的事就是,我的口算題的速度提高很快,從58名進(jìn)步到12名。我還要繼續(xù)努力。

12月28日星期5天氣:晴

我用卡紙折了1個(gè)粉紅色的小飯桌,我又在上面畫了兩條香噴噴的紅燒魚,1盤清蒸螃蟹。我又畫了媽媽的茶壺和小茶杯,還有爸爸的高腳杯,我的果汁杯。我把小桌子送給了媽媽,媽媽高興地說:“真棒!”

12月29日星期6天氣:晴

叮當(dāng)叮當(dāng),爸爸發(fā)來短信問:妞寶今天快樂不?我給爸爸回短信:親愛的爸爸,我今天快樂的不得了,下午我們開了0食節(jié),還要放假3天呢。爸爸回短信:哈哈,老爸明天回去見你這個(gè)快樂的小天使。

12月30日星期日天氣:晴轉(zhuǎn)大風(fēng)

每天清晨,都有1只大公雞叫我早早起,大公雞就住在媽媽的手機(jī)里。天還沒亮大公雞就喔喔啼,大公雞真勤勞。

12月31日星期1天氣:晴

有好朋友的日子真快樂,今天我和班晨靜看書畫畫算撲克,下午我們還捉迷藏,搭積木……直到晚上我們才依依不舍的說再見了。

小學(xué)生日記【篇5】

我的抵抗力一直很差,很容易生病。今天,我發(fā)燒了,而且是在夜里,家里沒藥了,怎么辦?爸爸穿上大衣,騎著摩托車帶我去村衛(wèi)生所看病,一路上我都趴在爸爸背上睡覺,車子在平坦的水泥路上行駛,一點(diǎn)也不顛。到了衛(wèi)生室,值班醫(yī)生為我量了體溫,39度。開了藥,還給我掛水。爸爸怕回去晚了,家里人擔(dān)心,醫(yī)生說:“現(xiàn)在條件好了,打個(gè)電話回去就行了?!睊焱晁?,我的燒差不多退了,爸爸又把我馱回了家。

回到家,躺在床上,我久久不能入睡。眼前浮現(xiàn)出幾年前發(fā)生的事:那一天夜里,外面下著小雨,我又發(fā)燒了,爸爸媽媽急忙爬起來,媽媽不停地輪番用毛巾敷我的額頭,可一個(gè)小時(shí)過去了,體溫就是不降,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后決定,帶我上診所。爸爸拖出破舊的自行車,載著我去診所,去診所的泥路本來就坑坑洼洼,加上下雨,就更是難走了。車子不停地顛來顛去,我坐在車上難受極了,我又不停地嘔吐。后來,一不小心,車子打了個(gè)滑,我們跌了個(gè)大跟頭,我掉在了水塘里,身上又濕又臟,簡(jiǎn)直成了個(gè)落湯雞,屁股差點(diǎn)兒跌了四瓣兒。那夜,我們一家只好在診所過了一夜。

想想那時(shí),再看看現(xiàn)在,村村通公路,家家有電話,戶戶有電視,我們的生活會(huì)越來越好的。

小學(xué)生日記【篇6】

我今天去了紹興,去了兒童樂園,那我玩了海盜船,好刺激啊!

首先。我叫媽媽去買了票,我上了海盜船,更多的人上了海盜船,更有趣了,開船了,都——,開船了,船一點(diǎn)一點(diǎn)的升高了升到了極限,大家都害怕的叫了起來,不過我不怕,我只是配合的叫了幾聲:“啊,啊,啊。”我玩的很開心!

名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文記敘的是自己去玩海盜船時(shí)快樂的經(jīng)過。“不過我不怕,我只是配合的叫了幾聲:‘啊,啊,啊’”這句話的描寫表現(xiàn)了小作者風(fēng)趣的個(gè)性。小作者這樣喜歡海盜船,海盜船一定是非常好玩刺激的,從作文中“大家都害怕的叫了起來”可以看出這一點(diǎn)。但小作者的描寫太籠統(tǒng)了,無法讓讀者也體會(huì)到海盜船的刺激和好玩。小作者如果能把海盜船的外貌描寫仔細(xì),再把海盜船升高和下落時(shí)別人的恐懼和你的快樂的感覺描述得詳細(xì)具體一些,作文的內(nèi)容就會(huì)飽滿而且生動(dòng)起來。小作者已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,在寫作方面要加油了。

小學(xué)生日記【篇7】

今天晚上,媽媽對(duì)我說:“今天我們包餃子,好嗎??!?/p>

“好??!”我高興地說。

說著,我和媽媽把面板搬到桌子上,在面板上撒了一些面,媽媽把面團(tuán)放在面板上,盛肉餡的盆擺在桌子上,然后好把面團(tuán)揉成像蛇一樣,拿刀把面團(tuán)一下又一下切成三角形,我學(xué)著媽媽的樣子,把“三角形”拍成小面餅,把搟面杖左面向上右面向下輕輕搟動(dòng),慢慢地慢慢地,我把面餅搟成了面皮,雖然不是很圓,但是總算搟好了。

接下來,媽媽教我包餃子,先把搟好的面皮放在左手上,右手拿筷子夾一點(diǎn)餡放在中間,把面皮對(duì)折,用力把邊緣壓緊,再捏成月芽形,一個(gè)餃子就包好啦。

最重要的要有耐心,因?yàn)橐芏啵诿姘迳吓帕姓R,真好看。看著一排排的餃子,我心里別提多高興啦,吃起來一定格外香。

小學(xué)生日記【篇8】

今天我起得最早,爸爸說:今天你起得最早,就由你來當(dāng)家吧。我爽快地答應(yīng)了,今天我第一次當(dāng)家。

吃完早飯,我們一家出去買菜。買什么采呢?今天我當(dāng)家,我來決定。我先買我最愛吃的江蟹,買時(shí),我挑來挑去,挑了一只大江蟹,大約9兩重花了70元,爸爸可心疼那血汗錢了,但兒子喜歡就花吧。接下來買了魚花了14元,買豆莢花了4元,買蠶豆花了2元,買圣女果花了5元。最后買了一個(gè)名副其實(shí)的球菜花了4元錢。

在回家的路上,爸爸讓我算一算今天買菜共花了多少錢?我一算共99元,覺得花得太多了,應(yīng)該節(jié)省點(diǎn),不該買那只大江蟹。但看看爸媽的臉,卻是一副表揚(yáng)的神態(tài),我心里也充滿了歡樂,為我第一次當(dāng)家感到高興!

小學(xué)生日記【篇9】

停電了,家里烏漆墨黑的。爸爸正開著手機(jī)手電筒翻箱倒柜的找蠟燭。“找到了!找到了!”爸爸高興地說。爸爸把蠟燭拿上,抓起打火機(jī)點(diǎn)蠟燭,蠟燭點(diǎn)燃了。爸爸又用這支蠟燭點(diǎn)那些未點(diǎn)燃的蠟燭,就這樣一次又一次,從一根蠟燭變成了十幾根蠟燭。爸爸覺得夠亮了,就開始煮飯。

爸爸邊煮飯邊和我嘮叨,他說他們上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常停電,晚自習(xí)的時(shí)候總會(huì)帶幾根蠟燭,一停電所有的課桌上都點(diǎn)上了蠟燭,大家都在燭光下認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺得很不可思議,反復(fù)問爸爸:“這樣一閃一閃的不夠明亮的燭光,能學(xué)習(xí)嗎?”爸爸笑著說:“當(dāng)時(shí)生活條件就是這樣,但每個(gè)人都很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),哪怕不夠明亮也會(huì)認(rèn)真學(xué)!”我聽了感動(dòng)極了,我覺得我們現(xiàn)在的生活真的很幸福,更應(yīng)該珍惜!

飯煮好了,只聽見“滴作文滴”兩聲,燈亮了,來電了。這場(chǎng)停電雖然很短暫,但似乎讓我明白了很多東西……

小學(xué)生日記【篇10】

竹海,在宜興稱之為“竹的海洋”。它是一個(gè)能陶冶人性情,令人流連忘返的地方。

那是一個(gè)春意盎然的早晨,爸爸不知從何而來的興致,竟然答應(yīng)我?guī)讉€(gè)月前要去竹海的要求。

一跨進(jìn)竹海的大門,只見竹子密密麻麻,高大挺拔,葉子青翠欲滴,讓人忍不住要去細(xì)細(xì)觀賞一番,只見這竹子泛白,有碗口那么粗,莖脈整齊。竹葉正面是深綠色的,而背面卻像漂白過了一樣,明顯比正面顏色淡。摸一摸,只覺得正面光滑如水,背面粗糙如老人布滿繭子的雙手。聞一聞,一股竹子特有的清香鉆入我的鼻子:“大自然的味道!”我驚嘆。

走了一會(huì)兒路,只見寫著“纜車”的牌子豎立在地面。我眼睛一亮,心想:“我才懶得走路呢!坐纜車吧!”

坐上纜車,竹海的景色盡收眼底:遠(yuǎn)處的山巒此起彼伏,猶如一條巨龍盤繞在山頭。山下竹葉搖曳,風(fēng)兒吹過的時(shí)候,便發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在歌唱一首春的歌謠。

漸漸地,我們登上了山,山上有座廟,廟里有“觀世音”,“如來佛”,“降龍”……這些神仙被刻畫得栩栩如生,惟妙惟肖。有的緊鎖眉頭,目光炯炯;有的舒展雙眉,神態(tài)安詳;有的咧嘴微笑;有的似乎在和妖魔鬼怪打架······這些羅漢使得一些游客流連忘返,更讓我流連忘返。

在廟旁石欄桿邊響山下俯瞰,一條平如明鏡的長(zhǎng)河映入我的眼簾,一條小橋橫跨鏡湖兩岸,它搖搖晃晃的擺動(dòng)著,似乎在跳春的舞蹈。橋與那湖水相差不到半米,鐵索與鐵索間相隔很大,有如此搖擺,游人都生怕掉進(jìn)河里。

竹海真美啊!

學(xué)校發(fā)生的事日記


編寫文件時(shí)經(jīng)常讓人感到困惑,范文的研究逐漸成為專家學(xué)者們關(guān)注的重要領(lǐng)域。范文的用詞和排布都具有其合理性和精髓,您以前有編寫過范文嗎?請(qǐng)仔細(xì)閱讀小編整理的“學(xué)校發(fā)生的事日記”。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇1)

星期二晴

爆笑事件

今天上英語課時(shí),老師愛上萬同學(xué)了!因?yàn)槿f同學(xué)送了一個(gè)玩具給老師。

嘿嘿,也許你奇怪了,送一個(gè)玩具給老師,老師也不會(huì)這樣愛他吧?事實(shí)是萬同學(xué)在上課的時(shí)候玩玩具,老師發(fā)現(xiàn)了,抱住他的頭,一下子奪過玩具。萬同學(xué)呢,他以為是后面同學(xué),因?yàn)樗麑W(xué)了幾年跆拳道,他擺起了跆拳道的姿勢(shì),剛準(zhǔn)備反擊,一看是老師,拳頭立刻松軟了下來,如同一灘爛泥!然后老師就對(duì)他說:“萬同學(xué),我太愛你了!”萬同學(xué)很疑惑,說:“怎么了?”再一看玩具在老師手里呢。老師說:“這個(gè)玩具是你上課玩送給我的吧?呵呵,我不用給我女兒買玩具了!下次再送一個(gè)給我喲!”這時(shí)候萬同學(xué)的同桌哭了,原來這個(gè)玩具是她的!

本來1月3日的日記,木兒錄的是當(dāng)天他和同學(xué)去參加那個(gè)同學(xué)在校外輔導(dǎo)班的元旦會(huì)演的,可是被他不小心刪了,所以他在4日時(shí),又重新錄了一篇在學(xué)校發(fā)生的事了。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇2)

叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了,我又興致勃勃地沖出教室,來到操場(chǎng)上玩耍。

沒多大一會(huì),操場(chǎng)上便刮起了大風(fēng),灰塵被刮得四處飛揚(yáng),有些灰塵還不失時(shí)機(jī)地跑到了我的眼睛里,我只好停在操場(chǎng)上,揉起了眼睛。就在這時(shí),一個(gè)突然出現(xiàn)的大腦袋撞到了我的右眼上,我瞬時(shí)感到了一陣劇痛,當(dāng)時(shí)我就哭了,我以為自己的右眼以后再也看不見東西了。這個(gè)時(shí)候,上課的鈴聲響了起來,我只好哭著走回了教室。

回到教室,沒有人注意到我,直到我來到了座位上,我的同桌才注意到了我??伤⒁獾轿也⒉皇且?yàn)槲业目蘼?,而是因?yàn)槲业挠已巯旅娌恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大包,她告訴了我,我就急忙跑到了講臺(tái)上,老師看見了,就趕緊給我媽媽打了個(gè)電話。沒多久,媽媽便來到了學(xué)校,向老師問明了情況,就接著我回家了。

坐在回家的車上,我的心中仍是充滿了后怕,這個(gè)不知名的大腦袋真是太可怕了。

河南省沁陽市商隱小學(xué)三年級(jí):周燁

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇3)

有一次下午英語課考試,我因?yàn)闆]有復(fù)習(xí),所以我害怕考不好,被媽媽說,正在我發(fā)愁的時(shí)候看見我書桌里的英語書,然后我就想看一下英語書,應(yīng)該沒有什么關(guān)系吧?我正要摸到英語書的時(shí)候,英語老師卻從我旁邊經(jīng)過,嚇了我一大跳,立刻把手縮了回去,然后我心里想:好險(xiǎn),剛剛幸虧把手縮回來了。要不然被老師抓個(gè)現(xiàn)行那可就慘了。然后我就再也不敢作弊了,過了一會(huì)兒正在我發(fā)愁時(shí),我再次看向的英語書。我就又想,我就看一下,然后我就把手伸向了課桌里。剛碰到英語書的時(shí)候,我又想到媽媽說的話,即使不會(huì)的題也不能作弊??墒亲詈筮€是抵擋不住英語書的誘惑,開始抄起來。

過了兩天,老師開始發(fā)成績(jī),我特別緊張,生怕老師知道我是抄的,可是老師沒有發(fā)現(xiàn),放學(xué)后我就跑回家把這張?jiān)嚲韮悍旁诔閷侠铩E卤粙寢尯桶职职l(fā)現(xiàn),就這樣,這張卷子一直被放在抽屜里,每當(dāng)我看見這張卷子后,我都會(huì)感覺到特別的后悔,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有告訴媽媽和英語老師真相,打這件事后,我就再也不敢作弊了。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇4)

下午,我去找郭芳兵一起去學(xué)校??墒?到了她家才發(fā)現(xiàn)忘了帶紅領(lǐng)巾……

到了她家門口,是開著門的,那只叫“開心”的狗狗又出現(xiàn)了?!肮急?”我又叫了幾聲。她出來把我“護(hù)送”到她家。我看她的脖子上紅領(lǐng)巾胸卡沒戴,就順便看看我戴了沒有,我先摸了摸,發(fā)現(xiàn)沒有戴……

于是我又往我的書包里仔細(xì)找了找,還沒有……

“咋辦?咋辦!我沒戴紅領(lǐng)巾胸卡!”我焦急的對(duì)郭芳兵說。“你家離這可進(jìn)呢!快去拿吧!”郭芳兵又對(duì)我說。

我騎起車,就“飛奔”我家,不到兩分鐘,我到了家!好險(xiǎn)好險(xiǎn)!我在樓下叫我媽媽,讓她把紅領(lǐng)巾扔下來。我叫了好幾聲都沒答應(yīng),只好自己上去拿咯!

五分鐘后,我到了郭芳兵家!

又過了幾分鐘,我們到了學(xué)校!今天好險(xiǎn)呀!差點(diǎn)就沒戴紅領(lǐng)巾!胸卡!

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇5)

星期三晴

扔毽子文/木兒

今天我下課時(shí),好多女生圍在一起,見我來了就喊我過去。原來她們要把二樓掉下來的毽子扔上去。我抬頭一看,音樂老師就站在樓上等著呢。我“嘻”了一聲說:“小菜一碟!”就把毽子向上扔。毽子剛好落在二樓的邊上,老師剛要去撿,可毽子又掉了下來。這時(shí)趙同學(xué)剛好來到這里。趙同學(xué)一扔,就把毽子扔了上去,女同學(xué)都看呆了!最后音樂老師還夸了趙同學(xué)呢。媽媽聽說這件事情后對(duì)我說:“你還是沒有完成女生對(duì)你的重托?。 蔽艺f:“總之女生還是蠻信任我的,要不外面那么多男生,她們?cè)趺床徽?qǐng)其他的男生呢?”

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇6)

學(xué)校發(fā)生的事日記

天氣晴朗,陽光明媚,我提起早已備好的筆記本,準(zhǔn)備記錄下學(xué)校發(fā)生的種種有趣事情。

早晨,我走進(jìn)校門,看見一張通知貼在了公告欄上。不禁好奇地湊過去一看,原來是學(xué)校舉辦一場(chǎng)形式多樣的文藝演出,供同學(xué)們展示才藝的機(jī)會(huì)。這個(gè)消息真讓我興奮不已,因?yàn)槲乙恢眽?mèng)想能在臺(tái)上展示自己的才能。我迅速拿起筆記錄下這個(gè)重要的通知。

上午的課堂上,老師講述了一則令人驚訝的新聞。我們學(xué)校的足球隊(duì),在市內(nèi)的比賽中打破了記錄,獲得了冠軍。大家都為他們感到驕傲和自豪。整個(gè)學(xué)校沸騰了起來,學(xué)生們紛紛留言表示祝賀,并且爭(zhēng)相加入足球隊(duì)。我忍不住興奮地寫下這個(gè)振奮人心的消息。

午飯后,我走進(jìn)教學(xué)樓,突然聽到了一陣悅耳的音樂聲。我隨聲音的方向?qū)ふ?,發(fā)現(xiàn)是美術(shù)老師正在教室里帶領(lǐng)學(xué)生們繪畫。他引導(dǎo)我們用畫筆表達(dá)自己的情感和想法,讓我們感受藝術(shù)的力量。我注意到地上有一些學(xué)生精心繪制的畫作,他們都非常有才華。我用筆寫下他們的名字,并且留言鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

下午放學(xué)后,我來到學(xué)校操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看排球比賽。兩個(gè)隊(duì)伍都非常有實(shí)力,比賽異常激烈。學(xué)生們紛紛為球隊(duì)加油助威,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。最終,我們學(xué)校的女生排球隊(duì)以良好的配合和出色的技術(shù),取得了勝利。全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲聲。我心情激動(dòng),認(rèn)真記錄下這個(gè)引人入勝的比賽場(chǎng)面。

傍晚時(shí)分,我來到食堂用餐。突然,食堂的工作人員開始高聲呼喊,警示大家后面快要有人摔倒了。我抬起頭看到,原來是我班的同學(xué)小明不小心滑到了地上,他扭傷了腳。周圍的同學(xué)紛紛上前幫他扶起來,詢問他是否需要幫助。食堂工作人員也迅速拿來急救箱,給小明進(jìn)行處理。這一幕真讓我感動(dòng),我立刻記錄下這個(gè)關(guān)愛和友情的瞬間。

晚上,我回到宿舍整理筆記本上的文字和記錄。翻開筆記本,一頁頁的面孔,一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間,不禁讓我想起了今天學(xué)校所發(fā)生的一切。這些事情都在我筆尖下留下了痕跡,我深感學(xué)校生活的多彩與魅力。

總結(jié):

通過記錄一天中發(fā)生的各種大小事件,我深刻感受到學(xué)校的生活充滿了精彩和驚喜。從文藝演出到體育比賽,從繪畫到友情,每一天都有無盡的可能性和機(jī)會(huì)。在學(xué)校,我們可以展現(xiàn)自己的才華,與同學(xué)們一起成長(zhǎng),互相幫助和鼓勵(lì)。通過這篇日記,我想要表達(dá)出對(duì)學(xué)校生活的熱愛和感激之情,希望每一天都能有更多美好的事情發(fā)生,讓這個(gè)學(xué)校充滿活力與活力。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇7)

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。但令我難忘的發(fā)生在學(xué)校的事將永遠(yuǎn)圍繞在我的腦海中。老師們辛苦的身影猶在眼前……多姿多彩的小學(xué)生活令我終生難忘!

記得有一次,老師讓我們預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文,回家后我只顧著玩,忘了預(yù)習(xí)了。第二天,一上課,老師找人讀課文,我惴惴不安的想,真倒霉,恨自己沒有聽老師的話,把頭埋得很低,心里祈禱著老師千萬別點(diǎn)到我,正在我六神無主的暑假聽到老師叫我的名字,剎那間,我感到全班同學(xué)的目光都聚集到了我的身上,這時(shí)候地上有個(gè)縫我恨不得鉆進(jìn)去,我邁著沉重的步子,從講臺(tái)到位子幾米的距離,我卻覺得有幾十公里那么漫長(zhǎng),上了講臺(tái),我只覺得臺(tái)下同學(xué)們正在議論紛紛,我的腦子一片空白,這課的生字太多啦。我說:“老師我沒預(yù)習(xí),我不會(huì)”。說這句話的聲音比蚊子嗡嗡的聲音都低。老師就又選了一個(gè)人,別人流利的讀完課文,而我,而我……這一節(jié)課也沒有聽進(jìn)去老師所講的內(nèi)容。

下課了,老師把我叫去辦公室,讓我解釋。我吞吞吐吐地說:“我光顧玩啦,忘了預(yù)習(xí)啦?!崩蠋熋业念^說:“沒事,下次一定要好好預(yù)習(xí)。”那一瞬間,我竟然流下了眼淚?!袄蠋?,您為什么不批評(píng)我,那樣或許我會(huì)好受些?!蔽乙贿叢林蹨I一邊說。老師卻慈愛的對(duì)我說:“別哭了,記住這次教訓(xùn),下不為例。”可能現(xiàn)在老師已經(jīng)把這件事忘記了,可我終生都無法忘記。

是老師給了我寬容,是老師給了我自信,世上最無私的便是像母親一樣給我們關(guān)愛的老師,這便是愛。我最想感謝的人就是辛勤耕耘的園丁,是老師那慈母一般的愛讓我懂得了很多,很多。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇8)

4月12日星期五晴

午間,我在教室里管班。

忽然,白佳怡從前門沖進(jìn)來,告訴我:“王姿月被那個(gè)值日生關(guān)到廁所了,還不讓她出來!”我聽了,說:“沒事,我現(xiàn)在就去?!蔽覄偟綆T口,就碰見了邱雨。我把這件事告訴了她,她說和我一起“營(yíng)救”王姿月。我們上過廁所后,我讓邱雨在前,我押后。眼看就快要溜之大吉了,可那個(gè)值日的一下子就認(rèn)出了王姿月,讓她重新站到那兒,還問:“是誰讓你走的?”瞧她那樣,好像全世界都得聽她的似的,你不就是掃個(gè)廁所,有什么了不起?我心里很不服氣。王姿月指了指我和邱雨,那個(gè)人就對(duì)邱雨說:“你給我站這兒!”我知道她下一句要說什么,就大聲地哼了一聲。這會(huì)我可是泥菩薩過河——自身難保哩!趕緊溜吧!

我們快速地跑到教室,心里又害怕又有幾分不服氣。就因?yàn)槟惚任覀兇髢蓺q,就可以欺負(fù)我們嗎?這不是以大欺小嗎?后來白佳怡又對(duì)我說:“可能是王姿月在廁所里面亂踩的緣故吧!”我想:或許是她憋不住了,就算是她亂踩,也沒關(guān)系啊!不就是再拖一遍嗎?我知道,你們很累,可是特殊情況下就不能寬容一點(diǎn)嗎?

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇9)

今天學(xué)校發(fā)生了事情。有一件事情是昨天發(fā)生的,有一個(gè)高年級(jí)的哥哥下來,可能是到遠(yuǎn)的地方去玩,然后上課鈴打響了,他就跑得飛快,然后不小心撞到了墻角,撞得那個(gè)傷口好深,那里縫了11根針。然后他的奶奶看到這時(shí)候,她都哭了,差點(diǎn)都暈倒了。他的媽媽都沒看,看都不敢看。然后那個(gè)高年級(jí)哥哥在縫針的時(shí)候,他的爸爸忍不住也哭了。

第二件事情是今天發(fā)生的,有兩個(gè)高年級(jí)的哥哥在大操場(chǎng)上鬧著玩,你打一拳,我打一拳。那個(gè)時(shí)候是陽光跑步的時(shí)候,又有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)從他們倆中間過,被他們不小心推倒了,他的兩條胳膊都粉碎性骨折了,他的腿也有點(diǎn)傷害。然后特別感謝我們班的舒宸悅爸爸。因?yàn)樵诎l(fā)生骨折的時(shí)候,我們校的校醫(yī)黃醫(yī)生把那個(gè)同學(xué)送到南山醫(yī)院去,我們班的舒宸悅爸爸就和黃醫(yī)生一起去找醫(yī)生,最后找到了他朋友博士醫(yī)生那里做了手術(shù)。

這兩件事情我以后也要注意一是我下次要怎么做,如果我是高年級(jí)同學(xué),我不去遠(yuǎn)處玩,我不往遠(yuǎn)處跑,下課也不奔跑,第二件事情我會(huì)看到小朋友打架,我會(huì)離遠(yuǎn)一些,特別是高年級(jí)同學(xué)打鬧,我更會(huì)躲開,以免受傷。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇10)

學(xué)校里的事之可惡的同學(xué)

今天在體育上,我趴在地上閉目養(yǎng)神,然后xxx故意來戳我小雞雞。我非常生氣,立馬還了他一腳。可惜這一腳被體育老師發(fā)現(xiàn)了,她立馬把我拎在旁邊。對(duì)其他小朋友說:“今天休息的時(shí)候,誰沒有講話的?”xxx還自以為是的舉起手來,說:“我沒講話?!崩蠋熯€真的相信他了。我氣死了老師這樣不公平。我越想越生氣,越想越生氣,等到回了教室,我對(duì)準(zhǔn)xxx一頓狂打。他說要去告老師,我說你自找的,誰叫你自以為是舉手的。他無話可說了。我覺得他真的很過分,過分的不能再過分了。下課后,我去告訴了班主任。等到放學(xué)之后,我還告訴了xxx的媽媽,他媽媽當(dāng)場(chǎng)就把他批評(píng)了一頓。這令我很高興,我終于出了一口惡氣啦。 《學(xué)校發(fā)生的一件事日記250字》這篇優(yōu)秀的“三年級(jí)日記”由小學(xué)生日記大全收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇11)

記得那是一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我看題目很簡(jiǎn)單,邊唰唰唰地寫起來。但我算到最后一題時(shí),怎么也做不出來,我急得抓耳撓腮直冒汗。我怎么能不急呢?前幾次的考試我都得了100分,這次如果考不好,就不可以加操行分了,再說鄰居王奶奶??湮遥?川川真聰明,每一次都拿100分!"這次拿不了100分,那回到家后怎么見王奶奶呀?

我又反復(fù)地看了幾遍題,忽然想起這倒題在課本上出現(xiàn)過。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來----看看課本不就行了嗎?我的心像十五個(gè)吊桶打水――七上八下,唉,就看這一次,下次再也不看。于是,我趁老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候,翻書看了。當(dāng)我正要抄下去的時(shí)候,老師已經(jīng)站在我的旁邊。我當(dāng)時(shí)想:這下死定了,老師一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來的。可是老師依然和平日一樣和藹地看著我,好像在問:"這樣做好嗎?"然后不動(dòng)聲色地走開了。我的心亂急了,也沒心思再抄答案了。

下課了,老師坐在我的身邊,輕聲慢語,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:"我們要的是真實(shí)的成績(jī),而不是虛假的分?jǐn)?shù)。你要知錯(cuò)就改,以后不要再這樣做了。"聽完老師的這番話,我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。雖然當(dāng)時(shí)不能完全理解老師的話,但這些話我都深深地刻在我的腦海中了。

這件事雖然已經(jīng)過去了,但我仍然記憶猶新,因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒我:無論做什么事都要誠實(shí),正直。

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