冬日的校園小學生作文

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣，那么關于冬天的作文應該如何書寫你知道嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達內心的情感。有沒有可以參考的關于冬天的作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細心準備的《冬日的校園小學生作文》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

冬日的校園小學生作文【篇一】

冬哥哥悄悄來到了我們身邊。我隨爸爸在家附近的公園里散步，公園正中間的那棵老樹讓我引起了注意。

站在遠處的時候，發(fā)現(xiàn)它已被脫去了棕色的外衣，光禿禿的身子，顯得十分孤獨，我隱隱約約地看到，樹上的鳥巢已經(jīng)稀稀拉拉，快散架了，里面也是空空的。我想，現(xiàn)在這個時候，鳥巢一定多么希望它里面有幾只小鳥的身影啊，或者聽到幾聲鳥的歌聲。

我來到大樹下，幾棵枯樹在北風中搖擺，眼看就要吹落了，而這棵蒼老的大樹，還殘留著幾塊樹皮，但已經(jīng)破爛不堪。大樹上有著好幾處明顯的傷痕，已經(jīng)形成了厚厚的樹疙瘩，這仿佛在告訴我，它在這里度過的一年又一年光陰。我揚起頭看，樹上的葉子幾乎沒有了，只有僅存的那幾片葉子頑強地抓住樹枝，它們好像在怒喊，在向北風展示不屈的生命力。

這棵大樹上還有著許多小黑點，那是什么呢？哦，那是一個芽苞，它們正在等待春天的到來，給大地一個振奮人心的驚喜。我低頭看去，發(fā)現(xiàn)地上有許多落葉，隨風發(fā)出“嘎嘎”的聲音，聽，那是樹葉間的談話，它們正在回憶美好時期的歡樂。我隨手撿起一片樹葉，聞了聞葉子上特有的那種清香以及泥土的氣息，一下子讓我感受到了大樹身上的凝重、沉靜和古樸。我的眼前，慢慢地勾勒出一幅圖畫，春天一棵幼苗在發(fā)芽、在抽枝；夏天伸展雙臂，綠葉成蔭；秋天落下金黃的樹葉，而冬天，它彎下了腰，又變成了一位老人。

冬天的樹雖然面容枯槁，但是春姐姐也快要接班了，當春風吹拂大地時，它又會茂盛起來，重現(xiàn)青春的活力。

冬日的校園小學生作文【篇二】

春天，萬物復蘇，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收獲的季節(jié)。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。在我眼里，它是一樣是個多彩的世界。

冬天的一大景色“雪”，我最喜歡。那白雪白得就像那嘩嘩流淌清澈的小溪，白得超過傲立于冰山之中寒風綻放的雪蓮。雪不僅顏色美，還能驅散病毒，有利于農作物快速生長。下過雪以后到處銀裝素裹，溫度低時，雪逐漸變成了冰，一不小心就會滑倒，所以走路一定要當心。街道旁有許多松樹，雖然綠的不像草地上熟睡的小草，也沒有超過在荷葉上唱歌的青蛙，但是那抹墨綠確毅然的挺立在寒風中，顯得那么深沉。

美麗的冬天把世界變成了白色、變成了墨綠色使世界充滿了詩意，我愛冬天。

冬日的校園小學生作文【篇三】

冬天，雖然不像春天一樣春暖花開，萬物復蘇。冬天，雖然不像夏天一樣驕陽似火。冬天，雖然不像秋天一樣落葉歸根?？墒牵煲灿兴约旱奶厣?，冬天也很美，也很宜人，我愛冬天！

冬天的森林，安安靜靜，動物們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹還直挺挺地站在那兒，像一個巨人守護著森林。冬天的森林是安靜的。

冬天的城鎮(zhèn)，孩子們正在開心地玩耍，有的興致勃勃地在堆雪人，有的在開開心心地打雪仗。下雪了，各種各樣的雪花飄下來。孩子們在雪中追逐打鬧，大人們則紛紛拿出手機，拍這個美好又令人難忘的時刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。

冬天的原野，牧羊人趕著羊兒走在回家的路上，羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上，羊兒們在溫暖的家里吃著美味的草兒，睡在軟綿綿的床上，舒服極了。牧羊犬則在外面守護著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。

冬爺爺踏著沉重的腳步，走過了安靜的森林，走過了熱鬧的城鎮(zhèn)，走過了美好的原野。我愛冬天，愛它的安靜，愛它的熱鬧，愛它的美好！我愛冬天，我愛冬天，我愛冬天！你們呢，是不是也和我一樣呢？

冬日的校園小學生作文【篇四】

每當“立冬”來臨時，我開始興奮，因為我最愛的冬天來了，我的家鄉(xiāng)將被冬天打扮成夢幻般的城市了！我愛雪，愛那花兒般的冰晶，每一次我都想把雪花留下，擺在桌上，貼在手表上，窗上好讓我一抬頭，一低頭，隨時都能看到！

我不是太愛打雪仗，堆雪人什么的，我只是愛看雪花那樣的形態(tài)，愛它隨風飄揚的瀟灑，愛它落地時瞬時的融化。當雪落下，紛紛揚揚，順著風打卷兒，我便覺得它們也擁有生命，不，就是生命！

它們落下，帶來冰冰涼涼的感覺，像長眼睛似的落入你的手中，給裹在羽絨服里冒出汗來的手一絲清涼。它讓人感覺喜，又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪，它們被地上的熱氣暖散了，那些美麗頓時沒了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質嗎？第一輪雪，驅走了地上的熱，好讓后頭下來的雪不再化掉了。

冬天的風別有一番韻味。不似夏那樣燥熱，吸在雨后帶來清涼；不似秋，總叫人從頭涼到腳；也不似總綠茵茵的春，曖，卻無一絲聲息。冬天的風總是呼拉拉的，不正是一支交響樂嗎？冬天風總叫人看得見，叫樹搖，叫雪飄，卻又不似夏天對那樣伴著雷雨，叫人害怕。風停了，人們便有了苦盡甘來的感覺，正是冬風，刮時能讓人緊張，停后讓人高興，比春風的暖意更讓人高興。

冬天的路也別具風騷，路上蓋滿了雪，總一個腳印又一個腳印。那些腳印，深深淺淺。童鞋的腳印，不會很深，胖一點的腳印就會深一些，一個個一點點，那是高跟鞋留下的?？缍刃?，腳印深，我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢？呦！一個一個梅花印，是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點的，則是老爺爺、老奶奶，從腳印里，便可以想象出路上發(fā)生的故事。

冬天的樹最叫人欣賞，長青的樹，總在風雪中挺立，不屈的精神叫人贊賞，它們在一片白茫茫中保持著一點綠。落葉的樹，叫葉子沉睡在它的腳下；有的樹沒了樹皮，可是它們仍然會頑強的活著，來年的春天又會發(fā)出新芽來，這怎么能不叫人贊嘆？樹們頑強的生命力，又不由得讓我肅然起敬！

冬天的陽光是可貴的。當陽光透過窗子射進屋里，那亮光緩緩旋轉，總讓人無比暢快，那是冬天的祝福，這一縷陽光，在融化人們心中的冰冷。冬天的陽光暖暖的，不熱，卻是冬天里的一把火。人們總愛冬天里的太陽，在寒冷中依然保持著它的暖，卻不會熱。

唯愛冬天，我心中的冬天，你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白，如一位女神，又那么淡雅。

冬天，又總是那么短暫，幾個月就匆匆離去，為迎春花送出幾朵花苞，向人們招招手，便走了，你看她，回首向人們嫣然一笑，揮手又織出一場倒春寒......

冬日的校園小學生作文【篇五】

臘月寒冬，北風凜凜。那梅花是多么的美麗，在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美，那巍峨的雪山是如此的壯麗。

雪是多么美麗啊，落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩人為她陶醉，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”表達了雪梅傲霜斗雪的美，六七十朵梅花在萬里無人的雪原獨自開放，那妖嬈的樹枝是多么的美麗啊。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空曠，這臘月的山不是最美的么？大雪覆蓋了整個山谷，蜿蜒起伏，綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹像一個調皮的孩子，在山上盡情玩耍，把整個山嶺裝飾成了一個歡樂的樂園，讓山上又多了幾分歡聲笑語。

冬天的冰河是一首圓舞曲，冰凍的水面雖不像平時那么歡快，但卻多了幾分優(yōu)雅，平靜的水面是如此的美麗。

冬天是美麗的，冬天是歡快的，冬天是平靜的，冬天是一幅畫，冬天是一首詩，我是冬天的熱愛者。

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小學生校園日記

經(jīng)過不斷的思考和創(chuàng)作幼兒教師教育網(wǎng)編輯呈獻出了今天的精彩“小學生校園日記”，你有培養(yǎng)起閱讀范文的意識嗎？人們對于范文的意義和價值越來越認可。一篇優(yōu)秀的范文讓我們從中受益匪淺，感謝你的閱讀希望這里的內容能給你一些啟示！

小學生校園日記(篇1)

在大自然中，隱藏著許多小秘密，只要你做生活的有心人，留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

在一個寒冷的冬日里，媽媽從街上買回一捆干柴。那捆干柴是深褐色的，大約有十多根，每一根都細得像一根鐵絲，一片綠葉也沒有，只有幾片早已枯了的黃葉。我伸手摸了摸，干柴十分粗糙，如果再一用力，我的手一定會被刺破的。整個一捆亂糟糟地被一根繩子捆住了，把它倒過來看，仿佛是爺爺用來掃地的大掃帚。我好奇地問媽媽：“媽媽，你買回來一捆破干柴干什么？有什么用嗎？”媽媽不回答我，只是朝我意味深長地笑了笑，便找出一個十分精致的花瓶裝了半瓶水，把那一捆干柴插了進去，放在客廳里?；ㄆ亢透刹穹旁谝黄鸶窀癫蝗耄以趺纯匆膊豁樠?。

十幾天過去了，一天清晨，我來到客廳里倒水喝。突然，我被眼前淡淡的一片粉紅給吸引了，走進一看，原來是杜鵑花呀！眼前的這一捆杜鵑花可以說是我見過最美的花了。每一朵花都各不相同，有的含苞欲放，飽漲得快要裂開了，有的才展開了兩三片花瓣兒，剛剛吐出了嫩黃的花蕊，有的已經(jīng)完作文全盛開了，綻放地那么熱烈。唯一相同的地方就是它們都是那么小巧玲瓏，那么美麗可愛，那么惹人喜愛，讓我覺得春天仿佛已經(jīng)到來了。再一細看，下面不就是插干柴的那個花瓶嗎？難道是干柴開花了嗎？我不敢相信自己的眼睛，那一捆普普通通的干柴竟變成了一捆美麗的杜鵑花。

為什么看起來毫無生機的枯樹枝插在水里能開出花來呢？我上網(wǎng)查閱了一番，終于明白了其中蘊藏的奧秘——原來這些干柴根本沒有死，只是在“冬眠”！杜鵑屬于半綠常灌木，冬季葉落休眠，等待來年春天，再度開花。在冬眠期將枯枝折下來插入水中，再放進溫暖的室內，溫度、水分都達到了能夠開花的條件，枯枝上的花苞自然就綻放了，這個“神奇”的過程，不只杜鵑做得到，桃花、迎春花等的枝條也可以。

原來大自然中隱藏著這么多的小秘密?。≈参锷L的秘密讓我想到了我們人類，植物頑強的精神值得我們學習，只有我們頑強地成長，才會擁有自己的春天。

每一個生命，都是獨一無二的奇跡，它在安靜里蟄伏，默默地等待自己綻放光芒的時刻。

小學生校園日記(篇2)

學校是一個充滿愛與歡樂的學習天地。校園里趣事橫生，有不少學生根本是天兵下凡，老是搞不清楚狀況，鬧了不少笑話，例如：有一對姐妹下了車和爸爸道別后，才踏進校園一步，又突然轉身沖出去追著車子，一邊跑一邊叫著：“爸爸，書包!爸爸，書包!”在場的師生看到她們追車的模樣都忍不住笑出聲來，這可是我第一次看到有人上學時會把書包忘在車上的呢!我只要一想起那個畫面就會狂笑不已。而校園里提供歡樂點子的，當然不止這一對姐妹花，還有更多的搞笑天兵。

在某一次月考時，洪哲浩竟然把對的答案都擦掉了。當老師把成績發(fā)下來時，他竟然還跑去跟老師要分數(shù)呢!他說：“老師，這一大題我有寫!”老師說：“是啊!可是你又把它們擦掉了啊!”有同學說：“他寫的大概是無字天書吧!誰看得懂啊!”你說可不可笑?

前幾天，我們集體去新天地上游泳課時，邱奕浩因為忘記帶泳褲了，所以他只好在泳池旁看大家游泳，沒想到，他因為看他喜歡的女生看得太入迷了，結果，一不小心就跌進了泳池里，還被教練抬上來呢，他頓時成為大家的笑柄，真沒想到電視廣告上的情節(jié)，竟然就在我們面前真實上演呢!哈哈哈!

不論什么時候，走在普仁校園里，不管是在大操場上、大榕樹下、秋千旁、池塘邊，甚至在課堂中，經(jīng)常都會聽到學生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑聲，想當然耳，有笑聲的地方，一定是剛發(fā)生一件相當有趣的事，大家用笑聲分享彼此的心情。這么多有趣的事，是任憑我怎么說也說不完的，那就大家集體創(chuàng)作、分頭捕捉“校園趣事”吧!相信這些趣事會在校園中廣為流傳，直到永遠。

小學生校園日記(篇3)

每個人都有自己多姿多彩的校園生活吧，我最喜歡的就是五年級的校園生活了。

還記得我告訴你在那時候嗎?我最討厭的就是五六了，你猜我為什么討厭嗎?這個理由可能會讓你驚奇，因為我們學校的五六班在三樓，我只是不想爬那么高的樓梯了，所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的，我從最開始的五一班分到了五六班剛進教室的時候，我一點也不慢，因為以后就每天要從一樓爬到三樓了，要多累呀，當時上四年級的時候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了，何況在走到三樓呢?

我們生過班子，以后就坐下了，我得到了一個傻同桌，還有認識了一個好，哥們他們都是我的好朋友，我和以前四年級的好閨蜜四年級的好同學都分到了一個班，我真是好幸運啊，現(xiàn)在不那么討厭五六班了，由于我們的好哥們讓我改變了，我的課余生活每天下課我們都會聊聊有趣的事，有時他會聊到我說的一些讓我非常討厭的事情，我就會在走廊里追著他打。他也多呀，周圍的男生都看著，要不是就是給他加油，要不是就是給我加油，從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。

小學生校園日記(篇4)

今天早晨，我感覺到很冷，溫度好像比昨天要低多了。我起來爬到床邊，啊，今年的第一場雪下起來了。我們教室外面白茫茫一片，美麗極了!

大地蓋上了一層厚厚的白色棉被，大樹穿上了一件白色的外套，我們的學校好像變成了冰雪世界!我覺得現(xiàn)在我是一個白雪姑娘，在我的睫毛上還落了一片小小的雪花，冰冰的、涼涼的、不一會，睫毛上的小雪花變成了水珠，落下來了。我在雪上踩了幾下，發(fā)現(xiàn)地上有幾個很完整的腳印。上課鈴響了，我回到教室，發(fā)現(xiàn)有很多女生頭上都有小雪花!雪越下越大，真是太漂亮了!

小學生校園日記(篇5)

今天是勞動節(jié)，同學們決定要把整個教室打掃干凈。

勞動開始了，小紅去擦窗子，她拿了一塊小抹布，站在椅子上，伸直了手，認真地擦著每一扇窗戶，她把窗戶擦得晶瑩透亮，都能照出人影來了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右來回地擦著，白色的粉筆灰落在他的頭發(fā)上，臉上看著就像個白發(fā)的老爺爺。同學們看著他的樣子都笑了起來。他卻滿不在乎地說：“你們看，我把黑板擦得多干凈啊！”小王臉上露出了自豪的笑容。大家繼續(xù)打掃校園。小月拿著掃帚，彎著腰認真地清掃著教室的'每個角落。小明正在擦桌椅，他仔細地把桌椅上的油跡，灰塵抹得干干凈凈。最后，小軍給清掃過的地面上灑上了水。水花濺了起來，就像我們快樂的心情在跳舞呢！

今天的勞動結束了，整個教室被打掃得一塵不染，窗明幾凈。同學們圍在教室門口，看著自己的勞動成果，雖然都覺得很累，心里卻開心極了！

小學生寫冬天的作文

隨著網(wǎng)絡的發(fā)達，作文可以說是隨處可見，為了引導我們觀察探索生活，你知道寫好一篇關于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你知道寫好一篇關于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎？下面是編輯為大家悉心準備的“小學生寫冬天的作文”，歡迎閱讀，希望編輯的分享可以為您帶來幫助。

小學生寫冬天的作文【篇1】

如果春天的雨是輕柔的，那冬天的雨就是猛烈的；如果夏天是生機勃勃的，那冬天就是銀裝素裹的；如果秋天的風是凄冷的，那冬天的風就是凜冽的。我愛冬天，愛它的一切。

我愛冬天的梅花。當冬日柔和的陽光灑在無邊的雪地上，梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開了。遠遠看去，一簇簇深紅的梅花在枝頭，像一只只芙蓉鳥從樹上飛向天空。梅花開得絢麗奪目，我忍不住走近細細觀看，有的花兒才展開兩三朵，發(fā)出淡淡的清香。這時，一陣微風拂過，樹枝隨著風輕輕的搖動，朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風中舞蹈，空氣中彌漫著梅花的香味，每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點綴著漫漫寒冬。

我愛冬天的雪。近看，雪好似薄薄的一層，也好似根本就沒有，從空中緩緩落下，在空中飄動……地上積著厚厚的雪，雪還沒停，就有小孩迫不及待地在雪中踩來踩去，弄得衣服都濕了，可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了，一躺上去仿佛床一般松軟，讓冬天更加有趣。

我愛冬天的松樹。松樹的樹桿微微彎曲，樹皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上，裹住了蘑菇般的大樹。留在葉上的雪如棉花一般，輕輕用手一撥、用嘴一吹，又如蒲公英一樣飛走了。而松樹在大雪中，仿佛比以往更加挺拔起來，這讓我不禁吟起：“大雪壓青松，青松挺且直”，青松映襯下的冬天更加“高冷”了。

“煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆”，冬天的一切總是那么美，我愛銀裝素裹的冬天。

小學生寫冬天的作文【篇2】

冬哥哥悄悄來到了我們身邊。我隨爸爸在家附近的公園里散步，公園正中間的那棵老樹讓我引起了注意。

站在遠處的時候，發(fā)現(xiàn)它已被脫去了棕色的外衣，光禿禿的身子，顯得十分孤獨，我隱隱約約地看到，樹上的鳥巢已經(jīng)稀稀拉拉，快散架了，里面也是空空的。我想，現(xiàn)在這個時候，鳥巢一定多么希望它里面有幾只小鳥的身影啊，或者聽到幾聲鳥的歌聲。

我來到大樹下，幾棵枯樹在北風中搖擺，眼看就要吹落了，而這棵蒼老的大樹，還殘留著幾塊樹皮，但已經(jīng)破爛不堪。大樹上有著好幾處明顯的傷痕，已經(jīng)形成了厚厚的樹疙瘩，這仿佛在告訴我，它在這里度過的一年又一年光陰。我揚起頭看，樹上的葉子幾乎沒有了，只有僅存的那幾片葉子頑強地抓住樹枝，它們好像在怒喊，在向北風展示不屈的生命力。

這棵大樹上還有著許多小黑點，那是什么呢？哦，那是一個芽苞，它們正在等待春天的到來，給大地一個振奮人心的驚喜。我低頭看去，發(fā)現(xiàn)地上有許多落葉，隨風發(fā)出“嘎嘎”的聲音，聽，那是樹葉間的談話，它們正在回憶美好時期的歡樂。我隨手撿起一片樹葉，聞了聞葉子上特有的那種清香以及泥土的氣息，一下子讓我感受到了大樹身上的凝重、沉靜和古樸。我的眼前，慢慢地勾勒出一幅圖畫，春天一棵幼苗在發(fā)芽、在抽枝；夏天伸展雙臂，綠葉成蔭；秋天落下金黃的樹葉，而冬天，它彎下了腰，又變成了一位老人。

冬天的樹雖然面容枯槁，但是春姐姐也快要接班了，當春風吹拂大地時，它又會茂盛起來，重現(xiàn)青春的活力。

小學生寫冬天的作文【篇3】

一年有四季。有人喜歡春的多姿，夏的燦爛，秋的收成，而我卻最愛冬的雪白、快樂和它孕育的生氣希望。

冬天是雪白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個角落，落入鄉(xiāng)間田野，高樓平房。不一會兒，雪花就給大地鋪上了一張雪白柔軟的羊毛地毯，將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得嚴寒，高興地沖出家門，加入了打雪仗、堆雪人的步隊，和小伙伴們玩得開心極了！

冬天是快樂的。經(jīng)由一學期的辛勞學習，同學們最后迎來了假期，能夠自由安排自我的時光。我不僅僅能夠到同學家串門，還能夠有大段的時光用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)能夠和專業(yè)人士媲美了！更重要的是，每年的春節(jié)都是在冬天渡過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚，五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時響起，預示來年祖國的繁榮昌盛。當然春節(jié)期間最興奮的仍是從長輩那兒得到壓歲錢。我能夠用這部門錢買我喜歡的玩具、學習用品，當小富婆的感覺真好！

冬天是生命的出發(fā)點。固然樹枝光禿禿了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也悄悄的，冬天顯得荒涼而寂靜，但是你明白嗎？新的生命正在此時孕育著，孕育著。是冬天幫忙他們不中斷蘊蓄新的能量，等到來年更好生長。

冬天是錦繡的。我愛冬天！

小學生寫冬天的作文【篇4】

冬天靜靜靜地來了。

冬天是貞潔的。冬天一來，世界變得潔白一片，白得毫無瑕疵，白雪松軟軟地鋪在大地上，好似為大地鋪上了一層銀色的地毯。松樹上壓著厚厚的白雪，宛如慈祥的媽媽溫柔地抱著自我的孩子。白雪下的松枝還露出一點綠色，為這白茫茫的世界增添了一點不一樣的色彩。

冬天是寧靜的。潔白的世界除了白仍是白，似乎是畫家的一幅畫，一幅白色的畫。在這潔白的世界中，可愛的小動物都躲在家里呼呼大睡；活潑的孩子們都躲在家里暖呼呼的被窩里，。除了呼呼的冬風在潔白之間歌唱、穿行外，幾乎沒有人出此刻這潔白的世界里。

冬天固然寧靜，但有時仍是布滿歡聲笑語的。孩子們在雪地之間穿行。他們一齊齊心合力堆雪人，他們互助的身影打動了冬風；他們一齊蹦蹦跳跳地打雪仗，他們的笑臉融化白雪；他們一齊興致勃勃地唱歌，他們歡快的歌聲傳到每個角落……

冬天時一個唯一無二的季節(jié)，它固然沒有春天的生氣希望勃勃，但是卻比春天多了一份貞潔；它固然沒有夏天的熱鬧繁華，但是卻比夏天多了一份寧靜；固然它沒有秋天錦繡迷人，但是卻比秋天多了一份與眾不一樣的歡樂。

冬天，是一個獨特的季節(jié)；是一個布滿魅力的季節(jié)！

小學生寫冬天的作文【篇5】

蘇州的一年四季都很美。鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天和雪花紛飛的冬天。四季分明的讓人陶醉在每個季節(jié)里，尤其是冬季。

冬天就像一位美人，外表寒冷內心去熱情似火。在夜深人靜的時候，雪花紛紛揚揚的從空中旋轉著飄落下來，像無數(shù)的玉蝴蝶在空中飛舞，降落在大地上，讓大地變得那么透亮，潔白。

早晨，我拉開窗簾，雪依舊在下。屋頂上，樹枝上，馬路上，都像蓋了一層厚厚的棉被。在這個玉砌的銀色王國里，好像雪花才是主角，任何人，任何事都影響不了它的飄落。

小朋友們怎么能抑制住對雪花的偏愛呢，紛紛走出家門打雪仗，堆雪人，玩的忘乎所以。我也不例外，可我更偏愛踩雪。在厚厚的雪毯上慢慢地踩下去，發(fā)出‘咯吱咯吱’的聲音，而留下的一串串腳印，就像一幅獨一無二的畫卷一樣。

春節(jié)就在這冬日里。為了迎接新年，全家人需要提前做好準備：貼窗花，貼春聯(lián)，準備包餃子的食材等等。大年三十那天，全家人吃過晚飯后都會圍坐在一起包餃子，聊家常。小孩子在外面放煙花炮竹，開心地迎接美好新年的到來。屋外是銀裝素裹，屋內是熱情洋溢。冬天就是那么美，外表再寒冷，也無法掩飾她的熱情！

小學生寫冬天的作文【篇6】

有人說，南國的冬天很很暖，沒有紛飛的雪花，沒有如刀的暴風，沒有刺骨的寒意。

但這又如何呢？太陽出來得越來越遲，落下得越來越早，當落葉全部安靜地與土壤融為一體，當身上披著厚厚的冬衣，日子一每天不可挽回的飛逝，冬天終究是要來的，只不外時間是非罷了。

人們心中的冬天也是如斯。

不管他們的世界是怎樣的季節(jié)，我們終究要面對屬于自己的冬天，空氣中的小水珠在溫度下降的瞬間凝固，也許就附在你心臟的內壁，悲傷常不知從何處冒出來，如黑夜中的暗一般，四面八方無邊無涯吞沒心靈，帶來三尺之寒。那是心靈的冬天。

我們可以有多彩的夏天，生氣希望勃勃的春天，華美成熟的秋天，而殘酷的冬天終究仍是來了，它來得沒有任何預兆，于沸騰中突然冰凍；于歡笑中悄然落淚；于熱鬧中忽覺孤寂；于日復一日的奔波中忽覺空虛；于相識的阡陌中尋出陌路。即使萬里飛雪之外的世界很是錦繡，有著那些流光魅影的蠱惑與吸引；但那些終究是別人的世界，別人的季節(jié)，春天中人們匆匆走去，沒有留下任何憐憫，不要渴想他們的施舍與理解，冬天中唯有自強是永不熄滅的爐火。

“早知緣始便是緣滅，何必等待春天，在手心凝碧成綠，坐中斷一個冬天?！?/p>

我們太年青，沒有經(jīng)歷真正雪窖冰天中生死存亡的極限考驗，我們需要的磨礪和預備太多太多；這冬天對我們也顯得格外埠冷。我們必需做好過冬的預備，不能只看著外面別人繽紛的世界，留住心中的暖意，預備自己的冬衣，去迎接我們的冬天吧。

小學生寫冬天的作文【篇7】

它，不和春天一樣花紅柳綠；它，不和夏天一樣綠樹成陰；它，不和秋天一樣果實累累；它，樸實無華、默默無聞，只穿了一件略白的紗裙來到了人間，看著人間的美景，它笑了笑，頓時，天越來越冷……。它就是——冬

凜冽的寒風正呼呼吹著，潔白的雪花紛紛揚揚地下著，盼望著可以早日找到屬于自己的家。六角形的雪花族性格不一樣，愛好也不一樣。有的喜歡待在紅色、黃色、白色、黑色，各色的屋頂上；有的喜歡與金黃色的田野作伴；有的喜歡躺在樹上、草上、花上‘有的給大地媽媽蓋上了一層銀白色的被子；有的喜歡與其它伙伴呆在一起，變成了一個新的身體——雪人。

北風呼嘯，寒冬來臨。我漫步在小路上，一陣風吹來，冷得刺骨。直發(fā)哆嗦 ，手凍僵了，臉也被凍紅了，那風……真令人厭惡。一抬頭，剎那間看到的是那傲然挺立的梅花。冬天，唯有它還在綻放它的美，給銀白色的冬天增加了紅色的視覺感。

我凝視著天，好一會兒有看著山，那扇，若隱若現(xiàn)。有如被霧仙困在他的迷霧鎮(zhèn)中，霧意朦朧，給山又增加了一種美感，神秘萬分。

天更冷了，河流都結冰了，魚兒在水下游來游去，好像想要探出頭來，可是冰卻不肯走，它們要等春天來臨。冰上有許多東西，是什么呢？我定睛一看，原來是一個個彩色的小皮球，正是它們，這些小皮球使小河又增添了生機。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的感覺。

夜，越是那么幽暗。照在地上，隱隱約約可以看見滿地的雪堆在一旁，好似幾座小三角形的山。

我看見，小河的冰化了，地上的雪融了，天上的太陽更燦爛了。哦，春天來了……

小學生寫冬天的作文【篇8】

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！卑?！這句詩不正是描寫雪的嗎？不正是描寫冬天的雪的嗎？

冬天，是一個寒冷的季節(jié)。呼呼地刮著北風。夜晚，躺在床上，靜靜地聽風吹擊窗戶發(fā)出的聲響，短促而又有節(jié)奏，像在敲架子鼓；聽風吹過屋頂?shù)穆曇?，縈繞回蕩，像是深沉的胡琴聲；聽窗外風吹過大樹的聲音，高亢而又悠揚，像是一位男高音歌唱家在引吭高歌，聽著聽著，我睡著了。早上醒來，發(fā)現(xiàn)玻璃上滿是美麗的冰花，這是波斯菊，那是白牡丹，這是一片嫩草地，那是一片小樹林……冬天真是太神奇了，不用任何樂器，就能演奏出獨特的音樂，不用紙和筆，就能畫出一幅奇妙的畫。

冬天，是一個美麗的季節(jié)。每當秋姑娘離開，冬姑娘來臨，天上的雪花也跟著飄落。雪花們恭敬地聽從冬姑娘的指揮，在空中歡快地跳起舞來。雪越下越大，地上白了，房頂白了，樹上也白了。雪花把大地覆蓋，像給大地鋪上了潔白的毛毯；雪花把大樹覆蓋，像給大樹戴上了白色的絨帽；雪花把小草、花兒覆蓋，像給她們蓋上了溫暖的被子，讓她們安然入眠……。小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗，歡快的笑聲，給這寒冷的銀色世界增添了無限生機。

冬天，是一個“溫暖”的季節(jié)。記得在一個冬天的早上，爸爸帶我到漢唐書城去買書，剛一下車，我看到路邊一個五、六歲左右的小男孩在乞討。他穿著單薄的衣服，在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖。我對爸爸說：“爸爸，這個小男孩好可憐啊，他肯定會凍得生病的，我們幫他一下吧?！卑职执葠鄣乜粗艺f：“你真是一個善良懂事的好孩子，好，我們應該幫幫助他?！闭f完從錢包里掏出5元錢遞給了我。我拿著錢跑過去放在了小男孩面前的碗里，小男孩對我感激地笑了笑。在這一剎那，我感覺到小男孩好像不冷了，覺得我身上也暖和了許多，覺得這寒冷的冬天仿佛變成了溫暖的春天……

冬天是位魔術師，總在不經(jīng)意間給我們帶來驚喜和歡樂。我愛冬天，我愛這個寒冷而又神奇美麗的冬天!

小學生寫冬天的作文【篇9】

每當“立冬”來臨時，我開始興奮，因為我最愛的冬天來了，我的家鄉(xiāng)將被冬天打扮成夢幻般的城市了！我愛雪，愛那花兒般的冰晶，每一次我都想把雪花留下，擺在桌上，貼在手表上，窗上好讓我一抬頭，一低頭，隨時都能看到！

我不是太愛打雪仗，堆雪人什么的，我只是愛看雪花那樣的形態(tài)，愛它隨風飄揚的瀟灑，愛它落地時瞬時的融化。當雪落下，紛紛揚揚，順著風打卷兒，我便覺得它們也擁有生命，不，就是生命！

它們落下，帶來冰冰涼涼的感覺，像長眼睛似的落入你的手中，給裹在羽絨服里冒出汗來的手一絲清涼。它讓人感覺喜，又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪，它們被地上的熱氣暖散了，那些美麗頓時沒了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質嗎？第一輪雪，驅走了地上的熱，好讓后頭下來的雪不再化掉了。

冬天的風別有一番韻味。不似夏那樣燥熱，吸在雨后帶來清涼；不似秋，總叫人從頭涼到腳；也不似總綠茵茵的春，曖，卻無一絲聲息。冬天的風總是呼拉拉的，不正是一支交響樂嗎？冬天風總叫人看得見，叫樹搖，叫雪飄，卻又不似夏天對那樣伴著雷雨，叫人害怕。風停了，人們便有了苦盡甘來的感覺，正是冬風，刮時能讓人緊張，停后讓人高興，比春風的暖意更讓人高興。

冬天的路也別具風騷，路上蓋滿了雪，總一個腳印又一個腳印。那些腳印，深深淺淺。童鞋的腳印，不會很深，胖一點的腳印就會深一些，一個個一點點，那是高跟鞋留下的。跨度小，腳印深，我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢？呦！一個一個梅花印，是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點的，則是老爺爺、老奶奶，從腳印里，便可以想象出路上發(fā)生的故事。

冬天的樹最叫人欣賞，長青的樹，總在風雪中挺立，不屈的精神叫人贊賞，它們在一片白茫茫中保持著一點綠。落葉的樹，叫葉子沉睡在它的腳下；有的樹沒了樹皮，可是它們仍然會頑強的活著，來年的春天又會發(fā)出新芽來，這怎么能不叫人贊嘆？樹們頑強的生命力，又不由得讓我肅然起敬！

冬天的陽光是可貴的。當陽光透過窗子射進屋里，那亮光緩緩旋轉，總讓人無比暢快，那是冬天的祝福，這一縷陽光，在融化人們心中的冰冷。冬天的陽光暖暖的，不熱，卻是冬天里的一把火。人們總愛冬天里的太陽，在寒冷中依然保持著它的暖，卻不會熱。

唯愛冬天，我心中的冬天，你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白，如一位女神，又那么淡雅。

冬天，又總是那么短暫，幾個月就匆匆離去，為迎春花送出幾朵花苞，向人們招招手，便走了，你看她，回首向人們嫣然一笑，揮手又織出一場倒春寒......

小學校園生活的作文匯總

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。多練習寫作，有利于知識儲備，提高學習能力，怎么才能寫好一篇作文？希望本文能讓您喜歡。

小學校園生活的作文【篇1】

我多味的校園生活

“發(fā)憤識遍天下味，立志讀盡味覺書?！边@是我改編的名言。下面，我將要為你們介紹我在學校里品嘗到的各種“味道”。

酸

“叮叮?！保宦暵暻宕嗟南抡n鈴聲響了，我在走廊上和我的好朋友踢著毽子。這時，吳老師走了過來。“吳老師，冬天到了，冷得很，過來踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了?！蔽艺f道?！拔也粫?，但是我會扔，信不信我給你扔下去？”吳老師答道。我不相信地搖了搖頭。突然，“咻”的一聲，吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著那掛在樹上那搖搖欲墜的毽子，頓時，我的鼻子酸酸的，脹脹的，眼睛也酸酸的、紅紅的，差點兒哭了出來。

甜

這周星期四晚自習，我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學讀作文。輪到裴曉琪讀了，她在文中不斷地夸贊主人公。隨著她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓，我的心情猶如雨過天晴后的彩虹，光芒萬丈。我越來越開心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。知道為什么嗎？因為裴曉琪寫的是我呀！哈哈哈哈哈！

苦

一天早上，王紫霓沒把嗽口杯擺好，還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意，就讓我們四個擦瓷磚。我們四人互相看了看，無可奈何地點了點頭。午睡過后，我們四人兵分兩路開始擦瓷磚。我個子小，踮起腳尖，手使勁地往上伸，想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已經(jīng)累得腰酸背痛，汗流浹背，豆大的汗珠順著臉頰流了下來。唉！真是太累太苦，感覺比吃了苦瓜還苦呢！

看，這就是我多味的校園生活。

小學校園生活的作文【篇2】

在學校中，除了學習外，還有許多快樂的片斷，在緊張的學習之余，我們也應該適當?shù)胤潘梢幌?。為此，我們學校特意舉行了“首屆校園快樂日”流動，經(jīng)由這一天快樂的玩耍，我也體會到了許多，收成了許多……

這次快樂日主要有三項流動：上午是校園游戲比拼；下戰(zhàn)書是燒烤分享會；晚上是看露天片子。

上午，開幕式舉行完后我們就來到班級指定位置進行分組訓練。游戲項目主要有三個：喊數(shù)抱團，蘿卜蹲，各位好漢請抱拳。很快，同學們就投入到了訓練當中，操場上，笑聲此起彼伏，一直回蕩在校園里。前兩個游戲都是男女分開玩兒的，到第三個游戲時，我們說人多好玩兒，就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了，許多同學都由于反應慢，在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔當———吳育賢同學也被繞進去了，當他被淘汰的時候還瞪著雙眼，一臉迷茫地看著我們呢！同學們見他這幅樣子容貌都哈哈大笑起來。經(jīng)由一上午的練習，我們班也選出了代表介入了校園比賽，而我還榮獲了二等獎呢！

下戰(zhàn)書我們又開展了燒烤分享流動。美食還沒烤熟之前，李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的節(jié)拍“咚咚啪，咚咚啪……”老師說假如傳到的那個人不表演節(jié)目的話，我們就說：讓你唱你不唱，扭扭捏捏什么樣，簡直像個大姑娘！李少凱默默地說了一句：“女生本來不就是大姑娘嗎？”這句話，引得全班爆笑，老師也一時無語。后來我們還分享了零食和燒烤。就這樣，我們又開心地渡過了一個下戰(zhàn)書。

晚上我們又在校園中賞識了一場出色的露天片子，對于第一次看露天片子的同學來說布滿了新鮮感。

這次“首屆校園快樂日”流動，讓我們渡過了痛快的一天，也讓我學會了分享，學會了團結與協(xié)作。

小學校園生活的作文【篇3】

變了，我們的學校變了。學校的天空，多了一顆顆小星星，學校的地上，洗去了許多陳舊的斑點，學生們的心靈——美了；學生們的成績—好了，這是多們可歌可泣的變化??！

自從上了五年級后，我們的學校就開始變了學校的停車場，經(jīng)過"整容"后，成了一條七彩長廊。學生們的杰作和佳績。都貼在了這條七彩長廊。這成了同學們課余或放學時的必看之處，許多同學會駐足觀看，品評賞析。下午，同學們來到學校，廣播響起來，它的內容既豐富多彩多彩，有安排巧妙，有時播放音樂，有時播放故事，也有時播放新聞。在午寫時，人們一邊聽廣播，一邊做作業(yè)，這是多么有意思呀！

每當放學后，同學們就會跑到田徑場去。這個新田徑場和老田徑場比起來，可是大不相同的哦！原先的'跑道是黑沙子，現(xiàn)在成了塑膠；原先的一棵棵雜草，現(xiàn)在成了嫩綠的小草；原先生銹的的運動用具也都換成新的了；好有四周裝上了強光燈。每當放學后，有的同學就去跑步，有的去玩單杠或雙杠，有的去打羽毛球或籃球，田徑場這時就像一個市場，熱鬧極了。同學們真像是一群群歡快活潑的小鳥在自由飛翔。

校園的同學，都是那么的快樂，都是那么活潑。在這里，同學們一邊學習，也一邊玩耍，這是多么的好呀！

小學校園生活的作文【篇4】

叮鈴鈴鈴鈴伴隨著一陣悅耳的上課鈴，數(shù)學老師郝老師抱著課本進了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說：上課！同學們好！老師好！

這節(jié)課講的是軸對稱。郝老師講課十分生動，語言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法，讓每個同學的注意力都在課堂上，絕對不會走神，每個同學都聽得十分入迷。最神奇的是，就連課堂紀律一向都不好的祈小龍都認真地聽講。

郝老師在黑板上畫了幾個圖形，然后轉過身來：哪位同學來判斷一下，哪些是軸對稱圖形，哪些不是軸對稱圖形？韓熙舉手了，丁銘弦舉手了，夏殷玥也舉手了，就連頑皮的祈小龍也舉手了?？墒牵吕蠋熎辛藳]有舉手的李晨。李晨很膽小，一緊張就會結巴，所以有的老師經(jīng)常不耐煩就不請他回答，而李晨也從不舉手。

李晨慢慢站了起來，他的腿在顫抖，說話的聲音不但很小，而且斷斷續(xù)續(xù)的：嗯第一個圖圖形是是軸軸對稱圖形祈小龍不耐煩地說：唉，等他說完就下課了。許多同學都紛紛地說起來。李晨又緊張了，愣愣地，用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴肅地說：你們不應該這樣排斥同學，就算是下課了也要讓李晨同學說完。然后郝老師又溫和地對李晨說：你不要急，慢慢來。

有了郝老師的鼓勵，李晨沒有那么緊張，終于回答完了這一題。郝老師很高興地說：很好，李晨，你的進步很大，繼續(xù)努力！李晨非常地高興，漸漸地在課堂上活躍了起來，一堂課下來，李晨回答了好幾次，而且聲音比以往更響亮，更流利了！

有許多同學都不好意思了，大家意識到了，不應該這樣排斥同學，應該給同學更多的關心、更多的幫助。這一天是李晨最開心的一天，他第一次克服內心的軟弱，變得自信了。

小學校園生活的作文【篇5】

時間過得飛快，轉眼間，過了四年，在這四年里，我過著豐碩多彩的校園糊口，四年級的最后一個學期鄰近結束。四年間，校園糊口給我?guī)砹嗽S多的歡樂，那些記憶的舊事歷歷在目仿佛就在面前，去年的六一兒童節(jié)特別的開心，那是不平凡的一天。

六一兒童節(jié)，全班每位同學都有節(jié)目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下戰(zhàn)書我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉醉在老師安排的那段旋律，它是那樣柔美悅耳，彈到熱潮部門時候，忽然“砰”的一聲，我立即休止吹奏，向周圍看看，我想到上周看的片子《午夜幽靈》，豈非是片子里鬼情節(jié)的泛起，我情不自禁的再次向四周張望，這時老師低聲說：“沒事，是調琴時，有一根琴弦中斷了?！薄芭丁卑盐覈樢惶?經(jīng)由兩個禮拜的緊羅密布，終于到了演出的那天。

演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學生的家長都來給我們助興，我們演員一個個梳妝的花枝招展，演出如期有序的進行，快到我的節(jié)目，我有點緊張，生怕健忘曲譜，等我登上演出臺，我鎮(zhèn)靜一下，仔細聆聽同伴的聲音，輪到我的吹奏部門，我不慌不忙的按照老師教的純熟、從收留的吹奏完。臺下響起一陣陣掌聲。令我打動的是那天是趙老師的生日，節(jié)目最后我們推著一個三層大蛋糕來到舞臺，共同祝愿我們的老師生日快樂，整個演出場地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不中斷。我們還一起分享了大蛋糕。

校園糊口很快樂，冬天我們在校園打雪仗，春天開運動會，夏天聽校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹的果實，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園里一樣快樂、熱鬧。

我喜歡我們的校園，那是我們快樂成長的天地，我熱愛我們的校園，由于那里有辛勤培養(yǎng)我們的老師，我快樂我成長那就是我們快樂的校園。

小學校園生活的作文【篇6】

“哇！大造化，打造化，如今居然有孫悟空當校長的時候了?！薄叭?，你要去??！”“歡迎你來到孩子們的樂園，我是這的校長?！?/p>

孫悟空激動地說?！巴瑢W們，歡迎你們來到學校，在這里你們將會感到快樂，我們學校時不進行考試，但是，你們照樣會學到知識，因為我校的老師會用一種方式教會你們，老師是從不發(fā)火的?！毙ｉL的長篇大論結束了。“三毛，你會榮幸的成為我校的級長，因為你是本校第一名入學生，祝你好運。”“同學們，孫悟空校長明天會發(fā)動一項非常驚人的活動，讓你們每人帶你最喜歡的小動物來，大家高興嗎？”老師話音剛落，教室里一片歡笑。三毛回到家，搬出了一個大箱子，里面裝的居然是一只小狗，三毛做完了題量極少的作業(yè)，慢慢的困了。

第二天早上，三毛早早的來到了學校，正好碰上了孫悟空校長，校長見到三毛手里抱著一只小狗，問道：“三毛，這就是你最喜歡的小動物？”孫悟空校長問道?！笆堑模瑢O悟空校長，這是媽媽臨走時送給我的禮物，直到現(xiàn)在我還把它當成我的家人，而不是一只動物?！钡搅私淌遥鋈煌洶炎鳂I(yè)交給孫悟空校長了，立馬跑到了孫悟空校長的辦公室，把作業(yè)交給了他，孫悟空校長夸他是好學生。

三毛的校園生活真好，而小狗也成了他的伙伴，家人，孫悟空校長下次又會布置什么新的課呢？一起期待吧！

小學校園生活的作文【篇7】

我是一位極有正義感的學生，可正義感也往往得到歪曲?！肮荛e事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如：我是英語課代表，負責收作業(yè)，可有些同學就是不交，還說：“我偏不交，你管得著嗎？”如果告訴老師我就得罪他，不告訴老師我的工作沒做好，怎么辦？那同學的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭，酸酸的'。

六年級的生活雖然很緊張，但老師組織的活動讓我們心里甜滋滋的。辯論會，正反方同學們好像辯論家夸夸其談，你爭我辯，互不謙讓；古詩比賽，我們像詩人一樣，古詩、現(xiàn)代詩，我們無所不曉；跳繩比賽，踢毽比賽，同學們的加油聲此起彼伏……同學們的歡聲笑語停留在教室，飄蕩在操場。

快畢業(yè)了，同學們可真是苦?。∫惶斓酵?，除了作業(yè)就是考試，日考、周考、月考、期中考、期末考，沒有一刻安息過。同學們叫苦連天，有的還唱起了自編的小曲：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根?！鞍パ?！一張張考卷，一次次排名，一個個期盼的眼神，苦?。?/p>

到了六年級，我才真正的體會到了“辣”?！笆裁?？考試丟題？”天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

校園生活就是這樣，上午因為小別扭還在痛哭，下午就變得眉開眼笑；剛才還是勢不兩立，現(xiàn)在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順，更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學，一起走向美好的明天！

小學校園生活的作文【篇8】

我遨游于藍天宇宙，一會兒飛到了土星，一會兒飛到了北極星，又一會兒飛到了南極星（呵呵，好像有點兒忙?。。?/p>

“安水心，你在搞什么鬼？”

“妹妹呀，水心！你的睡相，呃呃！像死豬一樣?！?/p>

咦？地下的聲音為何如此熟悉？我以光每秒的速度沖過了大氣層，來到了地球，可是還沒等我好好看一下四周，就被一只無形的大手給抓了出去。

我朦朧的睜開雙眼，啊哦，情況似乎不妙！老媽正怒氣沖沖的看著我，而姐姐則已經(jīng)換好衣服，拿個東西對我橫拍豎拍。我瞇起眼睛，呀！是照相機！“曝光”這兩個字眼里面在我的腦海里涌現(xiàn)。我趕快用被子蒙過頭，然后在被窩里做“地下運動”（就是指穿衣服啦?。?，T恤，九分褲，紅領巾，我慌慌忙忙的向被子外面摸索，同時穿了上去。

“水西，這下你沒的拍了吧！”

我從被窩里探出腦袋，朝姐姐水西拌了個鬼臉。

“哼！”姐姐白了我一眼，接著笑嘻嘻的對老媽說，“水心早起還是我?guī)退龅闹饕?，照相機還給老媽你！”

“納尼？！”

我以百秒沖刺的速度飛奔到老媽身邊，奪過照相機——

“呀呀！”

我叫了起來，照相機里什么也沒有，只有上次一家四口去錦江樂園的照片！

可惡的老媽，可惡的姐姐，可惡的騙人計，我招誰惹誰了？害得我好不容易耘駺出來的夢，就這么被整了，毀了。

我坐在床上生悶氣。

“哎呦，水心啊！不是我說你，你怎么？生氣了？你小時候不知被我耍過多少回！”

“小時候不懂事，水西你剛剛太過分了！”

我沒好氣的瞪了姐姐一眼，這下——姐姐才有了一丁點兒道歉的態(tài)度。

“對不住，我下次不這樣了！”

“水心呀！水西這是為你好，別不領情……”媽媽一邊幫我梳頭一邊輕聲嗔怪。

“打住，打??！”

我和姐姐一起做了個“stop”的動作。誰都知道我們的老媽可是出了名的啰嗦。

“怎么了？我說的是實話！”老媽不爽了，“去！刷牙洗臉吃早飯！”

……

兩分鐘后，我和姐姐來到了家里的餐廳，兩人手中不住地冒汗。

“這碗是大排骨面湯，非常有營養(yǎng)！”

老媽指著一個被她炸的黑乎乎的東西（也說不清楚是豬排，還是牛排），那黑乎乎的東西底下是面條，veryveryvery的粘稠。

“這個是鮮榨橙汁！”

老媽端出來兩杯可以說成“三色汁”的東西，看看就讓人一陣眩暈，超級想吐！而且——面湯早就已經(jīng)是喝的，怎么還有橙汁？

“飯后總要有甜點，這個是形狀曲奇?！?/p>

媽媽拿出一個盤子，里面有各種各樣的曲奇，看上去蠻好吃的，只是……未免也太多了吧！

“老媽啊！我很感動，只是，我今天肚子太撐了，你知道，我昨天先吃了很多零食，我吃小卷里斯！”老姐反應最快，提起她工作的包，拿起昨天才買的小卷里斯，又拿起一盒《滿記甜品》的雙皮奶，直接向門口奔去。

“我也一樣！”

我低下頭，不敢看老媽，匆忙從桌上拿了十元早餐費，連忙沖了出去。只聽到背后響起一陣陰冷的笑聲，唉！沒辦法，誰讓我們攤上個不會做菜的老媽呢！回家少不了一陣暴風驟雨了。

謎一樣的小姑娘

“門外的空氣就清新！”

我貪婪地猛吸一大口氣，走在通往學校的路上。今天的一切似乎什么都是干凈，美好的。

“你今天的運道還可以，請繼續(xù)保持！”

“謝謝你，小姑娘！”

一陣對話簡潔的對話在我耳畔響起，我不由得停下腳步，兩只眼睛向旁邊瞄去。

“是來看運道的嗎？”

一個穿著白色連衣裙的女孩坐在地上的板凳上，笑著問我。

我著實被嚇了一跳，蹲下身子，認認真真的把這個小姑娘打量了一遍：一頭如云的黑發(fā)挽成星型的樣子，彎彎的柳眉，一雙秋水般明眸。玲瓏的鼻子，桃腮微暈，櫻桃小嘴，潔白如雪的瓜子臉嬌羞含情。

“姐姐既然想算運道，干嘛看我呀！”小姑娘被我盯得不好意思了，“站著多累，坐下吧！”

說著，在一旁拿出一個板凳遞給我。

“哦！謝謝呀！”

我接過板凳，忽然被一個掛在女孩頭上的彩色珠珠所吸引了。

“你的珠珠好特別呀！”我驚叫起來。

彩色珠珠很漂亮，是十循環(huán)的，也同時是個循環(huán)節(jié)。珠珠的顏色分別是赤紅、奶黃、天藍、淡紫、藏青、粉撲、水晶、墨綠、橙菊、蒼黑。

“是嗎？很多人都這么說?！毙」媚锩蜃煲恍?，笑聲中充滿童趣，也略微帶著一絲絲自豪。

“你在哪里買的？”我脫口而出。

“什么買的呀？祖?zhèn)鞯?！”小姑娘甜甜的應了一聲?/p>

我這才有點兒后悔剛剛問出來的問題，珠珠上面明顯有一些難懂的字符，這怎么可能是買的呢？

這時，白色連衣裙小姑娘拿出一副三十種花色的占卜卡片。我曾經(jīng)在我們家門口的“世爵”里看到的，那兒有賣各種各樣的占卜卡片，多數(shù)只有2約三種的占卜卡片，這個小姑娘居然三十種花色，我在心里暗暗驚嘆了一下！

“既然算運道，你必須回答我的所有問題！”小姑娘剛剛柔和的語氣有些強硬，“先抽個簽吧！抽到大吉免單，我喜歡跟我有緣分的人?！?/p>

我屏住呼吸，看著抽簽紙，額頭沁出一絲絲汗珠。

“沒事的，憑第六感吧！”

小姑娘銀鈴一般的聲音響起了，我認真地看了她一眼，隨后將手毫不猶豫地伸向一張卡片。

“大吉！老天啊！”小姑娘驚嘆起來。

“真的？！”

“千真萬確，恭喜你啊，姐姐！”

我笑了起來，嘻嘻，第六感果然不錯。忽然，遠處傳來一陣敲鐘聲，不好！已經(jīng)八點了，我趕忙向小姑娘說再見，讓她晚上等我算運道，隨后以百秒沖刺沖向學校。

小學校園生活的作文【篇9】

今天艷陽高照，下午上完第二節(jié)體育課后，我們都已玩得大汗淋漓，一個個小臉蛋都跟蘋果一樣紅。我走在前頭，有秩序地領著隊伍返回教室。

就當我邁著大步經(jīng)過一個半人高的大油漆桶時，我倒吸一口冷氣，因為我意外地看到有條又細又長的.小蛇正一動不動地趴在地上。這么近距離地看到蛇，我可真是大姑娘上轎——頭一回呀。我心頭一動：難道這就是以前老師說過的那條很兇的蛇？不過看樣子它可能已經(jīng)死了，所以一動不動的。于是我就放心地從它身上跨了過去。誰知，就在這時，蛇突然抽搐了幾下，嚇得我和身旁的陳珺媛大驚失色，尖叫連連。這位蛇兄可能在見識了我們的高分貝后就甘拜下風了，以至于來不及抬頭跟我們打個照面，就“嗖”地一聲以迅雷不及掩耳之勢鉆到旁邊的油漆桶里去了。直到看見它消失得無影無蹤了，我們這才長長地松了口氣。我暗自為女生特有的武器——高分貝沾沾自喜。

等我們平安地回到教室后，這次有驚無險的經(jīng)歷終于告一段落了，可同學們開始了七嘴八舌的討論。我想：他要是克里克塔的兒子就好了，因為他肯定也會像他父親一樣是我們的好伙伴，給我們的校園生活帶來無限的樂趣。

小學校園生活的作文【篇10】

我的媽媽工作很忙，所以送我到崇文學校來住校。韓老師是我們的生活老師，她就是我在學校里的媽媽。

當我第一次離開媽媽要來住校的時候，老想著媽媽，哭著要回家。晚上到寢室里去睡覺了，我哭得更厲害了，因為往常都是媽媽在我的床頭邊給我講故事哄著我睡覺的。

丁零零，熄燈鈴響了。我躺在床上還是哭，韓老師想了許多辦法，跟我說了許多道理也沒用?？拗拗?，我慢慢地睡著了。當我起來上衛(wèi)生間的時候，看見韓老師坐在我旁邊。這時候，我知道韓老師守了我一夜，看著她和藹可親的臉，我感覺她真像我的媽媽，我差一點就想撲到她的懷里去撒嬌了。

日子一天一天地過去了，我在學校里也住習慣了。現(xiàn)在想起來覺得我那時候怎么那么傻，也幸虧韓老師對我那么耐心。

韓老師工資不高，但是時常給我們買一些獎品比如糖果、文具來鼓勵我們要好好學習，遵守紀律。

韓老師的關愛我永遠忘不了，就像我走到哪里都不會忘記慈愛的媽媽！

我的校園小學生作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“校園小學生作文”。

作文相信大家都寫過吧，寫作也是個人能力素質的一種展示。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，值得借鑒的作文是什么樣的？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了我的校園小學生作文供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

我的校園小學生作文(篇1)

一走進我們校園的大門，你就會發(fā)現(xiàn)有一片春天的地毯等著你去“舞蹈”，那是一片剛剛探出頭來的嫩草，它們把校園裝點得綠意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成長”，不正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的寫照嗎？

向左望去，那是書峰泉與花壇，書峰泉背后開著一種花兒，它很美，在墨綠色的葉子中，開出深紅到胭脂紅的碩大花朵，于寂寞中開出一種濃艷，為書峰泉譜寫了春天的艷麗篇章?；▔镉袃煞N低矮的灌木，一種新綠的，一種紫紅的，新綠的看起來生機勃勃，紫紅的看起來老成持重，新綠的好似學生，紫紅的好像老師，猶如慈愛的老師正在教導年幼的學生，而底下的漢字題名“書峰泉”讓人產生一種典雅的感覺。

再往前走，過了書峰泉，就是一個長條形的花壇，里面有球型的樹叢，成熟而雅致：邊上還有一株小松樹，正發(fā)著芽呢。操場的四周有幾棵桂花樹，也正爆著芽兒，那嫩綠色令你一見傾心。操場和教學樓之間，有一棵高大的雪松，蒼翠的針葉之間有小而嫩的芽兒，真可是“老樹新顏”！

在我們的學校，還有許多美景，讓你無時無處不感到春姑娘的存在，也令生活在校園的我們，時刻都感受到幸福！

我的校園小學生作文(篇2)

生活像一個萬花筒，不斷演繹著絢麗的色彩；生活像一個五味瓶，蘊藏著酸甜苦辣咸。愛在生活的每一個角落，它像我們身邊的陽光、空氣和水分。只要有愛的地方必定會精彩萬分。

愛在家庭里，愛在風雨里，愛在大自然里，愛在校園里……

那是一個冬天，大雪紛飛，寒風凜冽。我6點就起來了，天還不是太亮，我穿上棉衣，吃過早飯后，趕緊朝著學校奔去。

來到學校，看到操場早已結了一層厚厚的冰，到教室我得經(jīng)過操場，我小心翼翼地一步步向教室走去，費了好大力氣才走了一小段路，我不停下腳步抬起頭望去，只見天地白茫茫一片，操場像無限延伸似的，我不能再停留了，因為快要上課了。這時，又有幾個同學從我身邊走過，消失在前方的雪霧中。突然，朦朧的教學樓映入我的眼簾，我有點得意忘形，于是加快了步伐，可是，我的腳一邁，把一塊冰踩碎了，刺骨的涼意和疼痛猛地竄上來。原來，下來有些積水灌入了靴子里，再加上旁邊的厚冰一劃，我的腳腕又被劃傷了。這時，我的朋友鄧康燁發(fā)現(xiàn)了這一幕，馬上掏出衛(wèi)生紙把水吸干，又用干凈的手帕堵住了我的傷口，隨后，他又扶起我，慢慢向衛(wèi)生室走去。

事后，我又向他道謝，他卻不經(jīng)意的揮了揮手：“好朋友之間沒有‘謝謝’和‘對不起’，這是我該做的?！编嚳禑畹倪@番話又使我熱淚盈眶。

啊，友愛伴我同行，如果每個人都獻出一點愛，我們的世界將多么美好。

我的校園小學生作文(篇3)

我們的學校在九峰路旁邊。

我們的學校就像一本“書”，刻著“黃巖實驗小學”四個大字。當我們走進學校，就能看到巨大的石頭，上面刻著“童心自在四個大字，就像一位勇猛的”勇士“在保護我們的校園。石頭下面有一些小草，有些是綠的，有的`小草好像被秋風一吹就馬上要睡了，還有的小草是黃帶綠的。

繞過草坪就來到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的荷葉已經(jīng)枯了落在了水里，有的邊緣上已經(jīng)被蚜蟲咬了，差不多都能看見莖了。還有的荷葉全黃了，再加上被蚜蟲咬的，差不多都可以當”裙子穿了。“還有的小魚把頭露出來透了透氣就把頭伸回去了。

在往前走幾步就來到”輕輕王國“了。里面的書應有盡有、類型眾多， 有漫畫的、人物插圖、童話、小說、科學，還有繪本等等，當然，同學們都喜歡看漫畫了，我拿來一本書，就找了一個位置津津有味的看了起來。

走出圖書館往北走幾步就來到了寬大的操場了。下課了，操場人山人海，有的在打乒乓球，有的打籃球，有的在比力量，有的在比賽跑步看誰跑地快，還有的在草地上打滾，聊天呢！

我們的校園真美！

我的校園小學生作文(篇4)

我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦!”同學們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!

秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學們穿上秋裝，揀起樹葉，正準備拿回家做成標本呢!花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”啊!

我的校園小學生作文(篇5)

當微風撫摸著我們，太陽照在大地上，在白云正在天空閑游，當河水正在歡快的流動，當柳絮正在洗漱更衣，當花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學校的道路上，學校門前有許許多多學生在陸陸續(xù)續(xù)進入我們親愛的校園。

一踏進校園，我就看見鮮花逐個開放、爭芳比美。進入教學樓只聽見朗朗讀書聲。

進入教室安置好書包和作業(yè)，我就開始了一天的學習，在課堂上我們可以大膽的表達自己的見解，也可以通過開小火車來對作業(yè)的答案，開完小火車可以自己講題，在課堂上認真聽課、學習知識。為贏得小鳥的贊譽，為贏得大樹的歡呼，為贏得小河鼓掌，為贏得鮮花喝彩，我們努力著！課間十分鐘，是我們盡情展示自己的時間。我們彼此交流增強友誼，我們互相討論，提高彼此的成績，我們互相談話，彼此會獲得心靈的財富。我們融入在這個集體我們感到不孤獨，不寂寞，我們是一個大家庭，在這個大家庭中：我們相信相愛、我們團結一致、我們最愛我們的老師，因為在這個大家庭中，老師相當于我們的母親。我們結束了一天的校園生活，回到家中，就開始與作業(yè)展開了戰(zhàn)斗。

我的校園小學生作文(篇6)

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，來到了我們的校園。

馬路兩旁幾株金黃色的迎春花，粉紅色的榆葉梅格外鮮艷，引來了一群蜜蜂在花朵上忙碌，幾只蝴蝶也趕來湊熱鬧。高大的柳樹像換上了新裝，細細的柳絲吐出嫩黃色的綠芽，毛茸茸的向下垂下來，仿佛梳齊的頭發(fā)，微風一吹，輕輕地擺動起來，好像在向人們招手。一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著：“春天來了！春天來了！

樹下面是一片嫩綠色的草地，遠遠望去像綠色的海洋，走在上面像絨絨的地毯好舒服。

校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間同學們在校園里快樂的進行各種活動，有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在滾鐵環(huán)、有的在轉呼啦圈、還有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，多么溫暖，給校園帶來了生機，給我們帶來了歡樂。

我喜歡春天，更喜歡春天的校園！

我的校園小學生作文(篇7)

我們的校園一年四季都很美。它最美的時候就是春天了。春天像一位魔術師，她把魔術棒一揮，便把我們的校園打扮得分外美麗。所以，我愛春天，更愛春天的校園。

春姑娘悄悄來到花壇里。??！小草弟弟鉆出了土，露出了一個尖尖的小腦袋，好奇地打量著四周。玉蘭花結出了花骨朵兒，白的、紫的、都有。那些花骨朵兒，有的已經(jīng)開了，有的只綻開一兩片花瓣，有的飽滿得好像輕輕一動，花骨朵兒就會炸裂?；▔锏闹参锞拖裼旰蟮拇汗S前一秒還是嫩芽，下一秒就完全長出來了。

春姑娘悄悄地來到松樹上。松樹是四季常青的植物。可春姑娘一來，它又長出了新葉子。新葉子在樹頂長著，是嫩綠色的。在新葉子的襯托下，松樹顯的好像又高了大截似的。春姑娘悄悄地來到了操場上?？赐瑢W們都脫下了又厚又笨重的大棉襖，換上了又輕又靈便的春裝。下課了，同學們爭先恐后地來到了操場上，有的踢毽子，有的跳繩，有的跳皮筋，有的打排球他們跳動的身影為美麗的春天增添了幾許活力。

春姑娘悄悄地來到了教室里。教室里有花盆，花盆里種著花。春姑娘一來，花盆里的花都爭先恐后地鉆出土，生怕比別人慢一拍，見不到春姑娘。

哦，春姑娘，你的到來給我們的校園增添了多少生機?。∥覑勰愦禾?，但我更愛那充滿生機的校園。

我的校園小學生作文(篇8)

春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進了我們的校園。

她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。

她走進了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的鮮花在無數(shù)顆小草的簇擁下露出了美麗的笑臉。她走過了孤零零站著的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待著小樹芽開出長長的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖！

校園里的同學脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風的伴舞下擺動著他細細的腰，仿佛在唱著有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運動……

大家熬過了一個個嚴冬酷暑后，終于盼到了春天的到來，他們伴著涼風習習的微風勞動了起來，蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下，還可以見到許多的雞在覓食，貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺，狗在幫主人看家護院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。

大家在春天里每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！

我的校園小學生作文(篇9)

吃過晚飯，吳樂揚回到教室，發(fā)現(xiàn)作業(yè)不是太多，可是還寫著四個刺眼（對于吳樂揚來說）的大字：今晚測試！吳樂揚眼睛發(fā)綠，腦子發(fā)痛：不說老師作業(yè)布置多，但也別考試呀！明知我成績不好，還要露我的丑相，呼，看來今天又有好戲看。

他草草寫完其余的作業(yè)，看起了他的小說，突然，他看見了一條明星大串燒：周悄悄在周星馳喝水，突然刮起了一陣謝霆（鋒）風，水里冒出來一條吳奇（?。垼瑓瞧妫。埵殖粥嵰粒ń。﹦?，騎著黃家駒，搶走了張惠妹。劉德華聞聲趕來，手持周華（?。﹦Γ┻^關之（琳）林，翻過趙本山，越過潘長江，搶回了張惠妹，回到了郭富城，還在城里立了一面旗子，叫任賢（齊）旗

外國來的麥克瑞布朗大叫：吳樂揚不認真考試，在看油滑小說，一邊還在里面偷看答案！

啊？上課了嗎？

老師張牙舞爪地走來，把手重重地拍在書桌上，開始問罪：你是不是在看油滑小說？還看答案？吳樂揚是個老實的孩子，他感覺很冤枉，說：我是看了油滑小說，但我沒看答案呀！還有，現(xiàn)在沒上課，啥時考試了？老師不但沒降火，還旺了火：我剛剛說了響鈴壞了，已經(jīng)上課了，開始考試！你竟然不認真聽?。。≡瓉?，吳樂揚一直在看小說，所以入了迷，老師講的話沒聽見，老師也沒發(fā)現(xiàn)他。第二天不說了，太恐怖了，下次再說吧！

小學校園生活的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“校園生活的作文”，敬請訪問。

大家或多或少都寫過作文吧，通過寫作文可以更好的幫助學生積累文筆，要想入作文的大門，更重要的是多練。我們寫作文注意哪些方面呢？編輯特地為你收集整理“小學校園生活的作文”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

小學校園生活的作文 篇1

我們的小學路途即將結束了。當接過大家的同學錄，心中的不舍開始蔓延，直到心田……

站在學校的大門口，看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進學校，我看到當年我們的影子。不久后，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

站在學校的操場上，看著同學們在長跑，在跳躍。我看到當年我們的影子。不久后，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。

站在學校的教學樓前，看著同學們在老師的帶領下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當年我們的影子，不久后，我們就在也看不到一起學習過的教室了吧。

站在老師的辦公室前，看著老師辛勤地批改著試卷，有同學進來報作業(yè)時，我看到當年我們的影子，不久后，我們就在也聽不到老師的淳淳教導了吧。

小學生涯的時間，再緊張的學習環(huán)境中漫漫流逝……

老師，我們的學業(yè)都是您一手創(chuàng)建的，我們的品德都是您培育出來的。老師，不管今后的人生多么坎坷，我們都會記住你對我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步?！崩蠋煟还芙窈蟮娜松卸嗝雌D難，我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”您的教導，我們都會記在心田。

同學，還記得我們一起走過的花開花落嗎？那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈，然后一起面對的時光嗎？我們說好了的，要當一輩子的朋友，可是，當我們背著書包一個向左，一個向右，多怕以后杳無音信。

同學，我們雖然曾經(jīng)有過不悅，但也同窗了六年，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。

在過不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。

在過不久，時間會讓我們忘記一切。老師、同學，請記住七月這天……

記憶中，你的視線總是那樣親切，心中留著你依舊的容顏，對你不變的祝愿，對你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……

小學校園生活的作文 篇2

豐富多彩的校園生活拉開了帷幕，新的一天學習生活開始了，讓我們大家一起去看看吧！

早晨同學們一到校，個個都拿著書早讀，不一會兒，整個校園里可是書聲瑯瑯，任意走進一個班級，看到的都是全班同學大聲朗讀的風景。“叮鈴鈴——”上午課程開始了，同學們個個都專心致志地聽老師講課，都不會做小動作。下課了，同學們一個個都跑到操場上去玩，踢毽子的、跑步的、玩游戲的，大操場上洋溢著歡快的氣氛。

中午放學了，同學們都向一只只歡快的小鳥飛出校園，教室里也留著一些同學。一些同學在掃地，一些同學在抄作業(yè)。掃地的同學也沒有偷懶，把教室打掃得干干凈凈，一點灰塵一點紙屑也不放過。

下午的生活可豐富了！有音樂課、體育課、電腦課、品社課、英語課，不向上午一樣都是語文數(shù)學。每個教室里都會飄出陣陣歌聲和讀書聲。另外更驚喜的是，星期四和星期五有地方課，可以去培訓自己喜歡的科目。

下午放學了，同學們都陸續(xù)離開了學校，早上充滿歡聲笑語的學校一下子變得鴉雀無聲，像一個慈祥的老人。一天的校園生活就這樣結束了，明天的校園生活可能會更精彩！

小學校園生活的作文 篇3

在一個陽光明媚的星期五，我來到了全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會。

一個小時前以后，我們來到了表演現(xiàn)場，進去了，我“哇”的一聲。舞臺很壯觀，燈光在閃爍著，簡直就是人間仙境。表演開始了，主持人面帶微笑的說：“今天來了一位神秘嘉賓，原來是：平安哥哥，我們用熱烈的掌聲歡迎平安哥哥的到來?！逼桨哺绺缃o我們唱了一首非常動聽的歌：《《一路上有你》》。

接著有請全國各地的小朋友為我們表演開始，有的是民族舞，有的是拉丁舞，還有的是芭蕾舞。各個舞蹈都很精彩，弄得我眼花繚亂，掌聲不斷。我心想：如果輪到我表演，掌聲會那么激烈嗎？一會，就輪到我們表演了。激動人心的時刻到了，我們上場了，我們先跑到舞臺上，接著京韻花翎的'音樂響起了然后，各個擺著舞姿，再然后，我們跑到半圓形的位置我·白于桐·徐瑤一起跳中間的舞蹈，我們翩翩起舞，我一邊跳，一邊想：我到底比別人跳的好還是差。各個跳都跳得很優(yōu)美，原來跳得不整齊，現(xiàn)在跳整齊了。再加上燈光四射顯得更加好看了。最后，我們跳到了最后一個動作，每個人都更加熱情了，我們跳完了，觀眾們給了我們熱烈的掌聲之后，我們退場了。

這一次的聯(lián)歡晚會會讓我永遠難忘。

小學校園生活的作文 篇4

時間如流水，一去不復返。現(xiàn)在時光白叟匆匆地把我們送到初一，所有的夸姣經(jīng)歷將變?yōu)榛貞?。記得在荒野間，曾有一座簡陋的小學，那便是“老林小學”，這是我的啟蒙學校。然而，在這所普通得不能再普通的小學里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。

這所小學的人數(shù)很少，一個班頂多也就只有上十人一年級的時候，這里一個班最多十五人，我們那個班有十二人，但是由于后來的某些原因，就變成了二十多人。大家其樂融融的渡過每一天，有福同享，有難同當。最令人激動的是“六一”兒童節(jié)，班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團面，任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié)，我們這二十幾人卻演了十多個節(jié)目，至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和出色的跳舞：“種太陽”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔蘿卜”啦都令人回味深長。

二年級的時候，在一個天高氣爽的早上，一只豬闖入了校園，它在各個班里亂撞，一些膽子小的女生尖叫著，連忙站到課桌上……豬跑出了教室，也不知怎的就在廁所里淹死了，男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里，女生們又用桿子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰也不情愿豬在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望望男生，大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。

徐徐地，徐徐地，大家都懂事了，在學校的時候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門的，賀卡里些著一些溫馨的字體：“老師您辛勞了”，“老師我們愛您”，“老師謝謝您”……老師見了，笑著說：“假如你們把這心思花在學習上就好了”，盡管這樣，老師們仍是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭……

這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會覺得耐煩。我們在老林小學有著無限無盡的快樂，什么“人蛇大戰(zhàn)”啦，什么“嚴肅的‘拷問'啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊中編成一幅幅難忘的小學糊口的畫面。

光陰似箭，日月如梭，多但愿再回到小學階段，去聆聽這無憂無慮的笑聲！時光的匆匆把這小學經(jīng)歷編寫成畫冊，永永遠遠定格在我們的心中。

小學校園生活的作文 篇5

在校園里，我們會發(fā)生一些令人開心的事或傷心的事，有的是好事，有的是壞事，更有些令人難忘……

記得快期中考試時，我的英語老師王老師手里抱了一沓英語試卷，看著那沓卷子，我心里忐忑不安，心想要是考好了，就沒什么大不了的。要是考砸了，那不就得挨批了嗎？王老師讓其他同學來發(fā)卷子，的心“怦怦”直跳，我們班的賈明筱把我的卷子發(fā)下來。在他給我的那一瞬間，我看見了卷子上有一個鮮紅的一百分，我開心的像老鼠見了一堆奶酪一樣高興。王老師開始講題，我聽著聽著，發(fā)現(xiàn)一個錯題，我本想著只要我悄悄的改準確，不就沒有人知道了嗎？正想到這兒，我拿起筆，預備改，但我的手似乎不聽使喚一樣，怎么也放不到位置上。這時我覺得卷子上的分數(shù)似乎在對我說話：“給老師說明一切吧！只要你努力，我還會再回來了?！蔽蚁露Q心走到老師眼前，并指出我錯誤的地方，老師不但沒有批評我表揚我是一個老實的好孩子。

這次固然失去得滿分的機會，但我知道做一個老實的人比分數(shù)更重要！這就是我充實又開心的校園糊口。

校園一角小學生作文

寫作文是語文學科的基礎技能，寫作可以把生活、觀點展示出來。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，大家會不會因為作文寫不好而感到擔憂？小編特地花時間為你收集并編輯了校園一角小學生作文，感謝您的參閱。

校園一角小學生作文(篇1)

我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。

那操場大得很，幾乎占了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立著，好像一排守衛(wèi)，日夜守護著旁邊的旗臺。旗臺的欄桿被雕刻得可精美啦！旗臺上高高地樹著一根旗桿，旗桿上隨風飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個星期一都會在那里舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運動器材，供同學們課余鍛煉身體。操場中央是塑膠跑道?！?、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”?。∶看味紩e行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們一齊奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。

我愛我們美麗的學校。

校園一角小學生作文(篇2)

每當我走進錦繡的校園里，都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹木非常蕃廡，像仙境一樣錦繡。

站在校門前，一眼能看到一個花壇?；▔腥龑?，第一層有許多綠油油的蔥蘭，開著潔白的花。第二層長著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護著我們錦繡的校園。

在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭，石頭上刻著澤潤兩個剛勁有力的大字，那是我們學校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風擋雨?；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽齻冋诤舆吺嶂p子呢?；ㄆ岳镞€開著許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等?；ㄆ詽M地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。

走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教授教養(yǎng)樓連接在一起了。

走過三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。四周有李樹、桂花樹左邊的草坪上有一棵很高的棕樹，還有許多的桃樹李樹，春天一到滿園桃李芳香。

再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，仍是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個廣場，那個廣場是給我們做操、玩游戲的地方。

啊，這就是我們錦繡的校園，它是我小學時代成長的樂園，我愛我們的校園!

校園一角小學生作文(篇3)

在我們校園內，最美麗的地方就數(shù)樹木繁茂，清波漾漾的后花園了。

剛走進后花園，一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無限生機。

對面的魚池也是生機勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚兒有的待在水底一動不動地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時而探出水面大口的呼吸，時而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚兒的種類也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿綠意。

后花園的盡頭還有口井，我?guī)е闷嫘目戳艘谎?，發(fā)現(xiàn)井旁的四根柱子上還刻著幾句詩，每個字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個字——“飲水思源”，引人深思。

現(xiàn)在后花園雖然還沒有百花爭艷的情景，但樹和水依舊動人，所以后花園還是早春時節(jié)學校最美的地方。

校園一角小學生作文(篇4)

我們的學校是一所美麗的花園式小學。凡是走進了我們學校的人，都回不是贊嘆一句：“好一個美麗的學校。”

走進這所小學，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的水池中，在老爺爺?shù)暮蟛弊由弦蛔髦〖t帽穿著黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容，仿佛在說：“快來我這玩吧！”在老爺爺?shù)纳砩祥L著有很多綠色的小精靈——小樹，那小樹好像在對著那些枝繁葉茂的楊樹們說：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現(xiàn)在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話說得好：濃縮的都是精華呀?。　币魂囷L吹來，楊樹發(fā)出沙沙響，好像在說：“對對對，等下課了，同學們一定會來看你的。”

鈴鈴鈴，下課了，同學們沖出了教學樓，來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水里有幾個小小的生命——金魚，小金魚的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的是藍尾巴，還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池里游來游去為音波閃閃的水里添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡，好像在說：“我們來玩捉迷藏吧?！蓖瑢W們贊嘆道：“??！多么惹人喜愛的小金魚呀！”

我愛我們學校的一角。因為它為我們的校園添加了無窮的色彩。

校園一角小學生作文(篇5)

我們的校園非常美麗，最美的要數(shù)教學樓前的一塊空地——大操場了。每當下課鈴聲響起，同學們就從教室里魚貫而出，三個一群，五個一伙，來到操場上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們在這里追逐著，嬉戲著，這里便成了一片歡樂的海洋。

操場比一個籃球場還要大。它的南邊是舞臺，我們娛樂，搞校運會和開展各種大型活動都在這里。舞臺上有一塊天藍色的彩瓦，下面是水泥臺子。同學們常常在舞臺撒上沙子，在上面玩“溜冰”。

舞臺兩側是沙池，里面有雙杠、吊環(huán)等器械供同學們玩，以達到強身健體的作用。同學們在吊環(huán)上用腳互相夾住對方，想方設法地把別人弄下去，玩得真開心。

沙池前有兩個橙白相間的橢圓形花壇，上面種了幾棵水蒲桃樹。每當春天來了，樹上就開滿了嫩綠色的花。花蕊很多又細又長，像一個綠色的毛線球，又像姑娘化妝用的粉撲。同學們常常把花蕊扯掉，只留下圓錐形的花托，然后往中間插上牙簽，就可以把它當作陀螺玩了。夏天，花兒謝了，便結出了金黃色的果實，像一個個金黃色的小燈籠掛在樹上，惹得同學們在樹下直流口水。同學們千方百計地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一樣爬上樹摘；有的抱住樹干用力搖，想把水葡萄給搖下來；有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當作子，往樹上拋；想把水葡萄給打下來；不一會兒，同學們都拿著一個水葡萄津津有味地吃著，地上滿是樹葉，果核。

最引人注目的要數(shù)教學樓前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高，葉子退化成了一條條的，上面還有許多尖尖的鉤，像一條長長的蜈蚣。在二樓都可以抓到它那粗大的枝干了。

我喜歡這美麗的校園，更喜歡這校園的一角。

校園一角小學生作文(篇6)

我們的校園是一個美麗的大花園，有操場，還有小樹林。但我最喜歡的是教學樓。

在高大美麗的教學樓里，每層樓里都有學生精心制作的手工藝品和美麗充滿愛心的手抄報，有各種各樣的手工面具，五顏六色，方方正正。還有黑白畫。可以讓大家欣賞。每層都有名人的格言。二樓有一個大鏡子，直發(fā)亮，。教學樓里的每個班里后面還有漂亮的板報。還有一個大食堂，每天做出香香的飯菜。

教學樓前面就是花園，春天就開花了，把教學樓變的更加美麗。我們常到教學樓觀賞美麗的花朵。五彩繽紛，萬紫千紅。有時一陣風拂過，花香四溢。使人心曠神怡。教學樓左邊還有幾棵大松樹，我們夏天到那打沙包，玩累了就在高大挺撥的大松樹下乘涼，吃冰棒。

我喜歡我那美麗的校園。大以后，也要象媽媽孝順姥姥那樣孝順爸爸媽媽。

孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝的事跡另人震撼，孝可以讓家庭美滿，我們共同努力，讓孝在人們心田中回蕩，讓孝永不失傳。

校園一角小學生作文(篇7)

我們的學校——振東小學是浙江省桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團的成員之一，它位于桐鄉(xiāng)市的校場東路與世紀大道的交界。它非常美麗，似乎是一位技術超群的畫家渲染出來的。特別是校園的那一角——小廣場。

走進校門，映入眼簾的是在我們的正前方的小廣場。一座高大的雕塑——世紀風華聳立在小廣場的中央。紅色的，似立體梯形的大理石底座支撐著它。一個大的金屬圓環(huán)上套著紅、黃、藍三個小圓環(huán)。遠遠望去，色彩明麗，非常漂亮！大圓環(huán)的最上方還有一個“太陽球”，寓意著學校將會培育更多的新世紀人才。

清晨，當?shù)谝豢|陽光灑進校園時，它便會綻放出那一束最耀眼的光芒。轉向右邊，是一個升旗臺。每周一的早晨，我們都會排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，來到這里，舉行莊嚴的升旗儀式。每每看著五星紅旗冉冉升起、隨風飄揚時，心中的感慨無限。想著無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命染紅了我們的五星紅旗，換來了我們今天的自由和美好的生活，滿腔的感動在那一刻唯有用響亮的國歌聲代替。小廣場的四周是一把把撐開的綠絨大傘，為我們遮擋風雨，為我們遮擋炎炎的烈日。

“廣場花壇”里那星星點點的花兒們，每天，都揚起笑臉迎接我們的“到來”。 我們校園的“那一角”是如此美麗，有鮮花的笑容；有大樹的.身軀；還有國家的象征與校園的“標志”，我愛校園的那一角！

冬日雪景的小學生高分作文十四篇

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，優(yōu)秀的關于冬天的作文是什么樣子的呢？一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，能夠打動人。你知道寫好一篇關于冬天的作文的關鍵是什么嗎？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準備了“冬日雪景的小學生高分作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

冬日雪景的小學生高分作文(篇一)

一年中有四季，每個季節(jié)都會有不一樣的樂趣：春天可以放風箏，夏天可以游泳，秋天可以野餐，冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中，你最喜歡哪個季節(jié)呢？我最喜歡冬天。

冬天，是一個寒冷的季節(jié)，但是，我卻喜歡冬天，因為，冬天會下雪，只要一下雪，我們就可以打雪仗、堆雪人了。

記得去年的冬天，一個星期日的早晨，我從窗戶像外面望去，看見了白茫茫的一片，屋子是白的，車是白的，就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪，心里蹦出了一個點子：我可以去找朋友們打雪仗呀！于是，我穿好衣服，刷過牙洗過臉之后，立馬沖出家門去找朋友們玩。

不過說起來我跟大家還真是心有靈犀，我剛去到門前的那一片空地上就看見了朋友們，我走到那里，跟他們說：“我們來打雪仗吧，分成兩隊，一隊三人。”我們分好了組，分完組之后我們就開始制作“彈藥”，我們做好足夠的“彈藥”就開始“打仗”了，我跟我們隊的成員開始“進攻”，我是“狙擊手”。我們隊的另外兩人一個繼續(xù)制作“彈藥”，另一個跟我一樣進行“攻擊”，我一打一個準，不過對方也不是蓋的，幸好我們這里有一個“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”，我剛把頭伸出去就被他們來了個“爆頭”，我氣憤不已，就立馬還了一擊，他們也不甘示弱，還是頑強抵抗……

冬天的雪是純潔的，我們是快樂的，冬天，我愛你！

冬日雪景的小學生高分作文(篇二)

我愛春的生機勃勃，夏的五顏六色，秋的碩果累累，但是我還是最愛冬的冰清玉潔。

提到冬天，不得不說到雪。隆冬降至，紛飛的白雪，像一個個淘氣的小精靈，輕輕地掠過天際，瀟瀟灑灑地落到地面上。不久，地上覆蓋了一層厚厚的皚皚的白雪。走在厚厚的雪地里，腳下不斷發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

六角形的雪花，徐徐飄落，如詩如畫，是雪把世界裝點的如嫦娥仙子的玉宮一般，潔白無暇，不含一絲一毫的污穢。雪落在樹枝上；降在屋頂上；覆在土地上；蓋在冰封的河床上,所到之處，必是皚皚映眼。

人們常說北國是銀裝素裹的世界，不錯的，但是，在這銀色的世界里也不失一絲色彩?？?，那被雪所蓋的枝頭上，悄悄地鼓出了一個花苞，是梅花！過一夜，花便爭相開放?！皦菢渲γ?，臨寒獨自開”，梅花默默地為銀白色的北國風光裝點出一片片絢爛的色彩。踏雪尋梅，花的香味欲人，香飄數(shù)里，讓人陶醉其中。

北風是北國冬天的象征。它雖然寒冷，但卻不失韻味。呼呼地號叫，哄哄地吹號，猶如交響樂一般，此時，北風不僅有音樂的韻味，還有沁人心脾的芬芳。

風停的時候，是孩子們最快樂的時候。都戴上手套，拿起小鏟子，跑到雪地上，打打雪仗、堆堆雪人。孩子們的臉凍紅了，小手也凍紅了，冷冷的，但小心坎兒里是無比的愉悅。大人們也出來了，掃出一條路來，方便來往的行人。到處充滿著歡聲笑語。

北國的冬天。雪后似瓊樓玉宇；花香似情人甜蜜的話語；北風似健碩的青年！我愛北國那銀裝素裹的世界，愛那點點紅梅，愛那冬天的風，愛那冬的冰清玉潔！

冬日雪景的小學生高分作文(篇三)

冬天，是一個白雪皚皚的季節(jié)，也是充滿最歡樂的季節(jié)。

太陽公公休假了，北風表姐來替代太陽公公值班，雪妹妹也來幫忙。

于是，北風吹，雪花飄，一種詩意感涌上心頭。白雪覆蓋了每一個角落，給大地鋪上了雪白雪白的衣裳，給樹木上了一層銀裝，整個世界變成了冰雪的天地。

扒開一層雪，梅花妹妹依然生機勃勃，在雪中玩耍著，她和松樹哥哥樂此不彼，玩玩整整一個冬季。

我們坐在家里，喝著暖暖的茶，開著暖暖的空調，坐在軟軟的沙發(fā)上，吃著熱氣騰騰的火鍋。別提有多幸福了，吃完火鍋，穿好厚棉襖，戴上手套，穿好雪地靴，就飛奔向雪地。

用手推了一個大雪球，再捏起一個小雪球，在小雪球上嵌入兩顆小石子，插好一個紅紅的胡羅卜鼻子，套上紅色圍巾，“當當當當”雪人完成了。我悄悄的蹲下身，捏出一個小雪球，乘爸爸不注意，“啪”的一聲，雪球砸在爸爸的背上，開了花。打雪仗開始啰！我們一家人在雪地里你追我趕，歡聲笑語！快活極了！

冬天，你是我心中最美的。

冬日雪景的小學生高分作文(篇四)

白雪皚皚的冬天已經(jīng)來了，冬姑娘把她手中的魔法棒一揮，世間萬物都已變得雪白雪白。

早上一起來，屋外，窗外已經(jīng)被白雪覆蓋的雪白亮眼，看那樹上，偶爾雪從樹上掉下，響起一兩聲松啦的聲音，為這感覺冰冷冷的冬天增添了一絲生氣。

看，那不遠處有一群小孩正在嬉鬧，有的打雪仗，有的堆雪人……可真是熱鬧啊，那些活潑的小孩為這寒冷的冬帶來了溫暖。

在看那路邊的大人，手里正拿著鐵鏟，鏟著那路上的堅冰，邊鏟嘴里邊呦呵著，‘唉嘿’‘唉嘿’，一聲接著一聲，為這寧靜的冬日增添了一絲熱鬧的氛圍。

屋里有些人燒著煤爐，大人，小孩伸出手在上面烤著，那原來有些冰的手頓時變得熱起來，身心也燥熱起來了，真是暖和啊。

有些人放著電視，電視里偶爾傳來一兩聲激烈聲，偶爾傳來人們的笑聲。

屋外那些玩雪的小孩好像不知道寒冷，那凍的通紅的小手不知道有木有凍傷了，他們搓搓手，再在上面哈哈氣，好像這樣他們的小手就不冷了，他們天真純潔，就這個冬天一樣……

冬日即寧靜又溫馨，熱鬧。

冬日雪景的小學生高分作文(篇五)

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”??！這句詩不正是描寫雪的嗎？不正是描寫冬天的雪的嗎？

冬天，是一個寒冷的季節(jié)。呼呼地刮著北風。夜晚，躺在床上，靜靜地聽風吹擊窗戶發(fā)出的聲響，短促而又有節(jié)奏，像在敲架子鼓；聽風吹過屋頂?shù)穆曇?，縈繞回蕩，像是深沉的胡琴聲；聽窗外風吹過大樹的聲音，高亢而又悠揚，像是一位男高音歌唱家在引吭高歌，聽著聽著，我睡著了。早上醒來，發(fā)現(xiàn)玻璃上滿是美麗的冰花，這是波斯菊，那是白牡丹，這是一片嫩草地，那是一片小樹林……冬天真是太神奇了，不用任何樂器，就能演奏出獨特的音樂，不用紙和筆，就能畫出一幅奇妙的畫。

冬天，是一個美麗的季節(jié)。每當秋姑娘離開，冬姑娘來臨，天上的雪花也跟著飄落。雪花們恭敬地聽從冬姑娘的指揮，在空中歡快地跳起舞來。雪越下越大，地上白了，房頂白了，樹上也白了。雪花把大地覆蓋，像給大地鋪上了潔白的毛毯；雪花把大樹覆蓋，像給大樹戴上了白色的絨帽；雪花把小草、花兒覆蓋，像給她們蓋上了溫暖的被子，讓她們安然入眠……。小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗，歡快的笑聲，給這寒冷的銀色世界增添了無限生機。

冬天，是一個“溫暖”的季節(jié)。記得在一個冬天的早上，爸爸帶我到漢唐書城去買書，剛一下車，我看到路邊一個五、六歲左右的小男孩在乞討。他穿著單薄的衣服，在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖。我對爸爸說：“爸爸，這個小男孩好可憐啊，他肯定會凍得生病的，我們幫他一下吧?！卑职执葠鄣乜粗艺f：“你真是一個善良懂事的好孩子，好，我們應該幫幫助他?！闭f完從錢包里掏出5元錢遞給了我。我拿著錢跑過去放在了小男孩面前的碗里，小男孩對我感激地笑了笑。在這一剎那，我感覺到小男孩好像不冷了，覺得我身上也暖和了許多，覺得這寒冷的冬天仿佛變成了溫暖的春天……

冬天是位魔術師，總在不經(jīng)意間給我們帶來驚喜和歡樂。我愛冬天，我愛這個寒冷而又神奇美麗的冬天!

冬日雪景的小學生高分作文(篇六)

冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。我最愛冬天了，它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。而冬天，默默不語，卻給人們帶來了陣陣歡笑。

凜冽的寒風呼嘯著，不一會兒，雪媽媽帶著自己的孩子來了。雪兒們喜歡的顏色各不相同，有的喜歡黑色，便落在了屋頂上；有的喜歡褐色，便落在了大樹上；有的喜歡銀色，便落在了大地上；還有的喜歡彩色，便落在我身上安了家。很快，很快，映入我眼簾的是一個粉裝玉砌的世界，真美麗??！

田野、草地們睡著了，雪媽媽怕他們冷，命令雪孩子去給它們取暖，讓它們安安心心的睡上一個冬天。他們慢慢地睡著了，就像躺在媽媽的懷里一樣，那么安詳。

雪地里，一陣陣笑聲傳入我的耳朵里。哦！原來是小朋友們正在打雪仗、對雪人呀！他們抓起雪，握成球，往對方打去，一點兒也不疼、不癢，只是涼絲絲的。還有的小孩把雪握成球，做雪人，拿兩個樹枝當作手，插在它身子的兩旁，從房里拿出兩個紐扣和一個蘿卜，把兩個紐扣放在上面做眼睛，蘿卜做鼻子。就這樣，一個可愛的雪人就搭成了。

你們快看呀！這冬天給大地帶來了無比美麗，給農作物帶來了生機。冬天更給我們帶來了無窮的樂趣。我愛你，美麗的冬天。

冬日雪景的小學生高分作文(篇七)

有人喜歡春天,因為春天生機勃勃;有人喜歡夏天,因為夏天驕陽似火;有人喜歡秋天,因為秋天碩果累累。而我卻喜歡冬天,因為冬夫與眾不同。

走進冬天,走近美麗的水雪世界?！惫轮鬯蛑ノ?獨釣寒江雪?！边b看雪景,早已凍在了江上的漁翁,枝頭的白雪,屋頂?shù)暮裱?心中不知不覺漫上寒意。回頭望去,心中不知不覺地散去了寒急——映入眼簾的是一片片白雪!從山的這頭,一直到山的那頭,讓人流連忘返,冰冷而美麗!

走進冬天,走近堅強的臘梅?！眽菙?shù)枝梅,凌寒獨自開。”只見臘梅在寒風中微微聳立,逐漸負重,待雪即將掩蓋它時,突然將“大”拾起繼續(xù)在風雪中綻放?！边b知不是雪,為有暗香來。一股清香飄入鼻中,讓人清爽。寒風殘酷無情,臘梅卻頑強不屈。

走進冬天,走近漫山遍野的雪。走在山中,寒風凜冽,吹得人臉陣陣發(fā)疼;大雪冰冷,飄打眼睛,痛得看不清狗;極低的溫度,氣侵入身體,穿透了橡衣,讓人麻木。

走進冬天,走近山中農大的屋。一叩門,迎來了一張農人充滿了笑的臉。進屋后,股熱情撲面而來,發(fā)疼的臉不痛了,看不清的眼不模習,知覺也恢復了

臨別時也是一張笑臉,冬天雖泛人心更暖!雪、梅、人,構成了冬之圖,冬天,不同于其它三季,它是美麗的!我愛冬天!

冬日雪景的小學生高分作文(篇八)

寒風終于在昨夜悄無匿跡地隨煙消逝，沒留下任何蹤痕，卻帶給我厚重冰冷的氣息。冬天的身影就這樣蹣跚地走進我冰涼的屋子，悄悄地融入到我的世界。一夜無眠，因為太冷，我蜷縮著身體，翻來覆去，輾轉反側，怎么也不能入睡，我知道，是因為天氣真的變冷。

那一刻，忽然很想念你溫暖的懷抱，想念你寬厚踏實的胸膛，想念被你暖過的被窩，想念寒夜里我們彼此緊緊相擁，想念躺在你懷里的那種幸福，所有關于你的想念鋪天蓋地向我襲來，無論用什么方式總是驅之不去。

今夜無眠是因為天氣寒冷，昨夜無眠是因為太多思念，你把我從夏日丟到冬天，親愛的你，你該當何罪？你于心何忍？最你知道，你是我一生的冬衣；唯你懂得，你是我一生的溫暖?？赡銋s把這一季的寒冷帶到我的心房，讓我心結了厚厚一層冰霜。

深夜，應該又是一個凌晨的深夜，一個舞動寒冷的深夜，我縮在被窩凍得瑟瑟發(fā)抖，凍僵了的四肢仿佛進入了一個寒冷的冰窖。不知何時，那一滴冰涼的清淚又一次劃過枕邊，記憶中仿佛自你走后我就開始變得愈加脆弱，稍有不意我會跟孩子般的哭哭鼻子。

被迫無奈，我只能對你發(fā)出了求救，我說，親愛的，我真的好冷，冷得難以入眠。過了許久許久，才收到你對我的叮囑，你說，別想多了，趕緊睡。說了讓你別熬夜，那樣容易蒼老憔悴，你老這樣不聽話，睡不著也要逼著自己睡。實在不行，再加蓋一床厚棉被。我身不在，心可時常溫暖著你？

是嗎？我按照你的叮囑試著給自己溫度，按照你的嘮叨讓自己好好入睡，可最終我還是感覺不到暖流，最終還是只能睜大眼睛盯著漆黑的夜空。我想，或許這種溫暖還在漫游，或許一個人冷得太久，心早已經(jīng)跟著寒冷進入了冬眠。

記憶的輪回，一個人默默地從夏走到秋，從秋再走到冬，四季的旋轉，你我分開了多少個日夜，唯有我的文字知道。在你走后這些日子里，我唯一的方式就是用我的文字把對你的思念連成串串，哦，不是串串，是篇篇，字里行間滲透的都是濃濃的相思。一頁一頁回頭去讀時，文字中出現(xiàn)最多的除了你還是你。

夏的熱情，秋的依賴，冬是什么？我在這一季寒冷中搜索著答案。途經(jīng)往返必經(jīng)的那條小路，突然有一片落葉不經(jīng)意地飄落在我的手心，抬頭，赫然發(fā)現(xiàn)那棵不知名的樹上就剩幾片葉子搖搖欲墜，光禿禿的枝桿孤零零地直沖云宵，那一刻，我感覺自己就似飄落的那片落葉，而你就是這棵不知名的大樹。那一刻，我意識到，冬就是寒磣。

其實，從你離開的那一刻開始，我就開始向往冬天，因為冬天能帶來新年氣息，冬能帶來你我夢想的終點。冬，它是一年里最后一個節(jié)氣，而冬更是我們倚望夢的最后完美。結束了冬就代表幸福伊始，結束了冬就開始期盼下一個夢想。是的，我向往冬，更思念冬。你說過，冬天的時候我們就不會分離。然，秋走了冬來了可我們還沒有相聚，怎么可以說不會分離呢？

冬天就這樣一覽無全的到來了，帶給我很多遐思，更帶給我滿心的寒冷。思念的距離把你我拉得好長，曾說，距離能產生美，可是距離卻我把當初的熱情淪落到這個寒冷的冬季。有時腦子里會莫名地出現(xiàn)一片荒蕪，一抹空蕩，我知道那是因為思念成疾，所以我會偶爾失憶，偶間會對你發(fā)些無名的牢騷。因為這個冬季我實在是太冷，冷得全身顫栗

冬日雪景的小學生高分作文(篇九)

剛剛還是“秋風雜秋雨，夜涼添幾許”，卻已經(jīng)是“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”了。

還沒來得及跟秋姑娘說聲再見，冬天就這樣悄悄地來到了我的眼前。

光禿禿的小樹們，是冬天的士兵。他干燥龜裂的皮膚上，有著冬天寫下的日記，上面訴說著他一路趕來人間的故事。在枝頭，僅有的一兩片葉子，搖搖晃晃，搖搖晃晃。他們努力地留在枝頭，似乎是對秋天的不舍。

寒冷的北風，是冬天的號角。“呼……呼……”，他一次又一次地吹著我們的臉頰，讓我們不禁裹緊了身子，添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我們吹回那溫暖的被窩，才甘心呢？小動物們都被他吹得無影無蹤了，怪不得柳宗元這樣寫道：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！?/p>

暖暖的太陽，是冬天的小火爐。她就這樣暖暖地掛在天空，把她的溫暖傳遞給大地。陽光就像媽媽的手，撫摸著我，那么暖和，那么溫柔。有了她，我們的世界變得美好了，我們的心情也變得燦爛起來。

潔白的雪花，是冬天的小精靈。我們期盼著她，因為有了她，大地潔白無瑕，因為有了她，我們快樂無比，因為有了她，冬天才覺得完美。

冬天，歡迎你的到來！

冬日雪景的小學生高分作文(篇十)

春天，萬物復蘇，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收獲的季節(jié)?？晌易钕矚g的還是那寒風凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。在我眼里，它是一樣是個多彩的世界。

冬天的一大景色“雪”，我最喜歡。那白雪白得就像那嘩嘩流淌清澈的小溪，白得超過傲立于冰山之中寒風綻放的雪蓮。雪不僅顏色美，還能驅散病毒，有利于農作物快速生長。下過雪以后到處銀裝素裹，溫度低時，雪逐漸變成了冰，一不小心就會滑倒，所以走路一定要當心。街道旁有許多松樹，雖然綠的不像草地上熟睡的小草，也沒有超過在荷葉上唱歌的青蛙，但是那抹墨綠確毅然的挺立在寒風中，顯得那么深沉。

美麗的冬天把世界變成了白色、變成了墨綠色使世界充滿了詩意，我愛冬天。

冬日雪景的小學生高分作文(篇十一)

冬天是那么的美，大地一片銀白。這是作家筆下的讓人心曠神怡的冬天。我喜歡這樣的冬，但現(xiàn)實總是一次次的讓我失望，現(xiàn)實中，冬是讓人討厭的，根本與書中相差十萬八千里。

現(xiàn)實，歲寒三友是那么難得一見它們頂著嚴寒而立的雄姿，而讓我見到的是那些人工繁殖的花草樹木。他們雖不是溫室里的，但是我還是喜歡那些不用人力，自己頂風雪的樹木。現(xiàn)實是百年難見一次大雪，這是因為什么?還不是我們朝河里扔垃圾，污染環(huán)境

美好的冬是會回來的，只要大家獨力，別在污染地球，冬天是會回來的!

冬日雪景的小學生高分作文(篇十二)

嚴寒的冬天邁著沉重的步伐悄然而至，大地在冬天的腳步下變得支離破碎，使大地變成了白色，風猛烈的吹著，它仿佛不答應地上泛起一點色彩。

然而在這嚴寒的冬天里，大街上幾乎沒有一個行人，由于誰都想在家里溫暖著。媽媽做飯的時候忽然發(fā)現(xiàn)鹽沒了，媽媽把目光投向正在看書的我說：“你下樓買包鹽，可以嗎？”我不想去，媽媽說你不是想買零食嗎？那買完鹽剩下的錢你拿去買零食好嗎？。我聽到后立馬就允許了。

可是我下樓的時候就有點后悔了，暴風好像要把人都刮走了，我剛下樓鼻涕就快流到地上了，我加快腳步想著買完趕緊回家溫暖。到了便利店買了包鹽用了兩元，還剩八元，我就能買零食了，想想就興奮。

就在我回家的路上看到一個老奶奶在路邊躺著，有一位哥哥去把自己的外套脫了下來給了那位老奶奶，于是就走了，留下一個嚴寒的背影，我跑去問他：“哥哥，你為什么把衣服給那位白叟呀？你不冷嗎？”，那位哥哥笑著對我說：“我當然冷但她也一樣，我只是冷這一會兒，而她卻是冷一整個冬天呀！”

我猶豫了，好久沒去買零食，卻把錢給了那位老奶奶，然后我笑著回家了，我感到異常興奮，可是到家就在家門口徘徊不敢進去，我鼓起勇氣打開門向媽媽說了事情的原由，媽媽表揚我說：“你真是長大了，你不是想吃零食嗎？”“我當然想，可是比起零食她的暖和更重要?！?/p>

一個嚴寒的冬天卻有一個暖和的事情。

冬日雪景的小學生高分作文(篇十三)

冬天，雖然不像春天一樣春暖花開，萬物復蘇。冬天，雖然不像夏天一樣驕陽似火。冬天，雖然不像秋天一樣落葉歸根?？墒?，冬天也有它自己的特色，冬天也很美，也很宜人，我愛冬天！

冬天的森林，安安靜靜，動物們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹還直挺挺地站在那兒，像一個巨人守護著森林。冬天的森林是安靜的。

冬天的城鎮(zhèn)，孩子們正在開心地玩耍，有的興致勃勃地在堆雪人，有的在開開心心地打雪仗。下雪了，各種各樣的雪花飄下來。孩子們在雪中追逐打鬧，大人們則紛紛拿出手機，拍這個美好又令人難忘的時刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。

冬天的原野，牧羊人趕著羊兒走在回家的路上，羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上，羊兒們在溫暖的家里吃著美味的草兒，睡在軟綿綿的床上，舒服極了。牧羊犬則在外面守護著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。

冬爺爺踏著沉重的腳步，走過了安靜的森林，走過了熱鬧的城鎮(zhèn)，走過了美好的原野。我愛冬天，愛它的安靜，愛它的熱鬧，愛它的美好！我愛冬天，我愛冬天，我愛冬天！你們呢，是不是也和我一樣呢？

冬日雪景的小學生高分作文(篇十四)

走過春天，感受的是朝氣；經(jīng)過夏天，感受的是熱烈；路過秋天，感受的是碩果；迎來冬日，我滿懷著欣喜。

當?shù)谝魂嚃|風吹到你的臉上，你會感到那樣的刺骨寒冷，然而心中又是那么歡快，飛快的跑到朋友面前，激動的說道：“冬天來了！”

第一朵雪花飄落在身上，又是那樣的冰涼欣喜，仿佛是在向世界宣告著，冬天來了。這是一陣風兒吹過，掀起一層薄薄的雪花，仿佛是世界伴著樂曲在翩翩起舞，冬日的舞會來了，一切都沸騰了起來！

在我們眼里，冬天是永遠的樂園。下雪了，頑皮的我們走出溫暖的屋子，在陽光下嬉笑著，打鬧著。雪地里留下一行行小腳印，捧起一堆雪，冰涼的像天上的白云，我忍不住用舌頭去舔舔，冰透我的全身，我回味著這刺激的感覺，突然一個雪團打在我身上，接受我的回味，這是，打鬧聲更加響了。

玩累了，我坐在地上，抬頭望著天空，環(huán)顧四周，到處白茫茫的一片，沒有一點綠意，生活顯得如此單調，可是走到光禿禿的樹下，我輕輕的撥開雪層，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來白雪下有絲絲綠芽，默默的在下面長著，等待著春風把它們喚醒。而我們有希望春天能晚點到來，因為我們舍不得這個銀色如同童話般的世界。

盡管冬天沒有春天的生機，夏天的熱烈，秋天的碩果，只是那個被白雪包裹的世界，那是獨一無二的風景，瑞雪兆豐年，沒有冬天的孕育，如何來春夏秋的世界？我喜歡冬天的無暇，欣賞冬日獨有的美麗！

冬天的校園作文模板

在日常的學習、工作和生活中，我們都與寫作打過交道。寫作是一種治愈的方式，可以幫助人們恢復內心的平靜。要想進入寫作的世界，更重要的是多加練習?，F(xiàn)在是否正在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？編輯特別為您編輯了“冬天的校園作文”，請將這篇文章添加到您的收藏夾中！

冬天的校園作文【篇1】

漫步校園只見整個校園成了銀裝素裹的世界，矗立著的大樓披上了潔白的素裝。一片葉子從小樹苗上飄飄然落了下來，在空中打著旋兒，像一只玉蝴蝶，孤孤零零的落在地上。校園的球筐，房屋頂上全都布滿雪花，這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目，心曠神怡。

瞧我聽不自禁的喊出聲來。因為那兒實在太美了，雪花如千朵萬朵梨花翩翩起舞，如玉屑一點一滴在我眼前浮現(xiàn)。然而在這寒冷的冬天，同學們卻排著整齊的隊伍正在操場上整齊劃一的做著廣播體操，紅色的衣服像一團火，給潔白、寒冷的冬天，增添了一份生機勃勃，增添了一份活力，增添了一份別樣的冬景。這一景象在我心扉中像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快，和諧、鮮明的小詩，你見了，不醉才怪呢！

課堂上，同學們并沒有被寒冷冬天的孤寂、荒涼所感染，反而變得很踴躍，活潑，同學們的辯論聲時時在我耳邊回蕩。下課后，有的同學在玩游戲，有的坐在一起談論最新的球賽，有的在分析期中考試的成績到處生機勃勃，積極向上的熱烈氣氛。

看這兒又是一處美景。那深綠的松樹仍然頑強地在寒風中堅持。它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染的我，激勵著我。你瞧，它身上的雪像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

啊，我真希望與這冬天校園為伴！

冬天的校園作文【篇2】

冬天的校園是美麗的。

北風呼呼吹，天空陰森森的，白白的云像鉛一樣的沉著。雪慢慢的下了起來，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。

下雪后，操場上，房頂山、地面上到處都是雪我們走出教室，來到時校園操場上，在玩打雪仗，同學們有的在堆雪人，有的在追逐打鬧……我們那些淘氣的男生在那里打雪仗，女生們在那看我們玩，還不時地傳來她們“咯咯”的笑聲。還有同學故意搖動樹上的雪，落下的雪掉到了站在樹下的女生身上，脖子上。

冬天的校園真美，也給我們帶了不盡的樂趣。

冬天的校園作文2

我喜歡萬物復蘇的春天，喜歡五顏六色的夏天，也喜歡陣陣涼風的秋天，但我更喜歡的還是那白雪飄飄中的校園。

下雪了，同學們穿著厚厚的棉襖去上學，馬路變成了雪白的地毯，光禿禿的樹上長出了許多白色的小蘑菇，遠處的大山被厚厚的白雪覆蓋，像白色的駝峰。

在校園里，一下課，同學們立馬沖出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地上滑來滑去，使寒冷的冬天變的熱鬧起來，被雪蓋住的教學樓閃閃發(fā)亮，像童話中冰做的城堡，操場上，雖然同學們的小臉凍得通紅，但同學們玩得特別開心。上課鈴一響，校園立刻恢復了平靜。

我喜歡冬天的校園，在這里我感到無比的快樂。

冬天的校園作文3

你們別看現(xiàn)在雖然是冬天了，但我們的校園還是那么生機勃勃。

走進校園，原來葉子很綠的柳樹變得光禿禿的。同學們穿著笨重的棉衣走進學校，一低頭，便能看見以前原本綠油油的小草變成了黃色的。

我們不畏寒冷地站在操場上，面對著鮮艷的五星紅旗，寒冷仿佛減去了許多，面對關鮮艷的五星紅旗，我們對我們的未來充滿了信心。

下課了，同學們穿著笨重的棉衣在操場上做操，一陣陣刺骨的寒風沒能使同學附著退縮，下雪的時候，老師和同學們還一起打雪仗、堆雪人呢！

同學們坐在溫暖的教室里，一陣陣朗朗的讀書聲隨著寒風一起在空中回蕩，好像在和寒風一較高低。

看！雖然現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天，但是，校園那無限的魅力還是能使校園生機勃勃。

冬天的校園作文【篇3】

設若單單是有溫暖的天氣那也算不了出奇。請閉上眼睛

想∶幾棟樓房，陽光射進窗里，溫暖，舒適。校園里人流如潮，歡聲笑語連綿不斷。這不是個熱鬧的境界？四四方方的磚塊把校園圍了個圈。在這個圈里足足有幾千號人涉足在這片土地上。就拿一次冬季運動會來說吧。在那場運動會上，所有的學生都排著整齊的隊伍那體委就猶如指揮官，指揮著隊伍入到所應的位置。一團團，一簇簇圍在一起仿佛是大海里泛起了白色的急流。人山人海，吶喊聲接二連三地回蕩在這個宏偉而壯觀的校園里。樂趣無窮，各顯身手。

激烈而充滿活力的比賽開始了。運動員們自夸自大，都說自己來頭不小，不過給自己壯壯膽罷了。只聽還沒開賽各自的班級就在呼喊著為自己班的運動員加油，助威。一個班比一個班吶喊聲大，震耳欲聾。

槍砰一聲，充滿活力的運動員猶如離弦的箭，飛了出去。個個都要稱王稱霸，大顯身手，使勁渾身懈數(shù)。揚其所長，避其所短，人人都有長處終究還是有王者歸來。一個人不可能是完美無缺的。就在那學校報上名的運動員那可是勇氣可嘉。人數(shù)之多中勝那可是吶喊聲不斷的。熱烈的校園；充滿活力的同學；歡樂洋溢的校園。

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意。漫步校園，只見整座校園臥在這片土地上。

冬天的校園作文【篇4】

秋姑娘告別了舞臺，冬天不知不覺就來到了。天氣陰沉沉的，滿天是厚厚的，低低的，灰黃色的濁云。呼嘯的北風像刀子似的猛刮著，肆虐地在曠野上奔跑？落盡了葉子的樹木伸張著光禿禿的枝條。

早晨，雖然天氣還寒風刺骨，但是，我們這些八、九點鐘的太陽卻早已活躍在校園中，校園立刻沸騰起來，有聲有笑、嘰嘰喳喳，原本寒冷的天氣似乎也被我們感染了。一日之計在于晨，同學們有的已經(jīng)讀起書來，教室里傳來陣陣朗朗的讀書聲。有的同學是值日生，這是已經(jīng)拿上掃把在外面掃地了，熱的汗流浹背，卻依然不減當初熱情。就這樣勁頭滿滿，開始了新一天的學習生活。

鈴鈴鈴上課了。同學們立刻投入學習生活中。上課！起立！老師好！。不一會兒，太陽升起來了。教室里暖洋洋的，同學們的臉上印出了笑容，快樂地在學識的海洋里盡情地翱翔。

下了第二節(jié)課，節(jié)間操時間到了。同學們排著整齊的步伐走出教室，來到操場，天藍色的校服不比藍天遜色。像一只只在海洋里漂泊的輪船?？欤芷饋?！首先是我們的跑操。1，2，3，4！廣播里放著進行曲，當然，我們怎么能落后，都不停地跑著。一會兒，跑操結束了，迎來了我們的體操，我們整齊地做著動作，好似一個個軍人。

下午，一場大雪平靜了秋的喜悅，送來了冬天的寂靜。大雪過后，我們置身于千里冰封，萬里雪飄的童話世界。

晚上，晚自習到了，同學們專心致志地做起了作業(yè)，老師們認認真真地批改作業(yè)。

這就是冬天的校園。

冬天的校園作文【篇5】

日復一日，年復一年，寒冷的冬天又帶著北風呼呼地來了。美麗的校園在這時就別有一番趣味。校園中白雪皚皚。河面上結了一層厚厚的冰，河岸邊的蘆葦被北風吹斷了，落在了冰面上。操場上、樹上、籃球框都穿上了白色的銀裝，在呼嘯的北風中飄動著美麗的銀裝。學子們?yōu)榱嗣篮玫拿魈?，正在努力學習。朗朗的讀書聲壓倒了北風的呼嘯，帶來了溫暖的陽光。

那草地上的皚皚白雪啊，你可知道，在你的懷抱中，有許許多多的“孩童”在溫暖地睡著呢!那臨近河畔的柳樹，葉子已經(jīng)落光了，柳枝柳條仍在風中翩然起舞，他穿上了一套白色禮服正準備參加冬天的宴會。當然，在這樣的季節(jié)，學生也不會閑著，一下課，學生們紛紛跑出來，在雪地上嬉戲。有的堆雪人，有的打雪仗……冬天雖冷，但是阻止不了同學們熱情澎湃的心潮，校園中回蕩著學生們的歡聲笑語。

這就是我們冬天的校園，我愛校園的冬天！

冬天的校園作文【篇6】

一直以來，冬天就是寒冷、寂寥的代名詞，而我們的學校卻不是這樣一個地方。

冬天的校園格外的讓人驚喜。調皮的樹葉悄悄地從樹枝上滾落下來，紅色的、黃色的，散落一地，每一片都讓同學們贊嘆。寒風在校園里呼呼地刮著，讓同學們情不自禁地顫抖著，有的同學不禁發(fā)出感嘆：啊，太冷了！

我們來到操場，正準備跳早操，雪花卻在此時到此一游?？諝庵酗h著一片片細小的雪花，還沒等我們接住，它就已經(jīng)化成了水滴落在操場上。

同學們左看，右瞧，發(fā)現(xiàn)瑞雪真的光顧我們南方了。一個個攤開手掌，試圖抓住這些雪。這點小事怎么難得住雪，雪一下便變了身，又化成滴滴水珠，像早晨落在樹葉上的露珠般。同學們欣喜地用手掌接住這來之不易的雪，有的蹦跳著，臉上掛滿了喜悅，有的大聲宣告著：下雪了！

回到教室，同學們仍然熱烈地討論著，為下雪而感到驚訝。一陣陣猛烈的風又襲向同學們，同學們冷得發(fā)顫，凍得發(fā)抖，寒風如利劍般刺向同學裸露在外的手和臉。

叮鈴鈴上課鈴響起了，同學們一個個迅速地跑回了教室，開始了課堂之旅。

寒風仍肆虐在校園里，而同學們的心卻連在了一起，暢游于知識的海洋中，共同抵抗著張牙舞爪的寒風，最終擊退了它。

冬天的校園格外寒冷，雪悄悄來了，樹葉慢慢落了，但同學們的心也悄悄地團結在一起。

冬天的校園作文【篇7】

冬天來了，我非常期待下雪，下雪最好看了！

一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會，大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。

第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來到學校。

放眼望去校園一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團團奶油冰淇淋。

雪像厚厚白地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話色彩。

嘻嘻哈哈……只看一群孩子正打雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地開了花，校園的中間一群孩子們在堆雪人。一會白胖胖的雪孩子就誕生了，黑眼睛、紅鼻子、真逗人。 ( )

冬天是寒冷的，但是校園里確充滿了生機，我愛冬天，但我更愛校園的冬天。

冬天的校園作文【篇8】

1冬天的校園

一年有四季，我獨愛冬。當漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。

冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你?！苯虒W樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。

冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學們會像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂。

冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。

2冬天的校園

寒冷的冬天來到了我們的校園，冬雪覆蓋著大地萬物披上了銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬提前到來了。

校園里許多樹都披上了白雪，松樹上蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開的蓮蓬，真是太美了，寒冷的冬天，鵝毛大的雪在空中飛舞凜冽的寒風吹著哨子猛烈的搖撼著大地，冬天的學校變成了白色的校園一樣。

冬天的校園，雖然沒有春天迷人的鳥語花香沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然含蓄的美。

3冬天的校園

瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。

冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受?？?連風弟弟都來給它助陣了：“呼呼“地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個“環(huán)保衛(wèi)士“的稱號了。

天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來，給我們套近乎。下課了，風弟弟也完全放開了它調皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。

來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它卷到天上，變成了“黃旋風“，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鉆進云朵，一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學們以溫情，真有意思!

冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!

4冬天的校園

冬天，雖然我們住在南方，不會下雪，但我們給學校增添了洋溢。

冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風吹雨打，我們依然快活，冬天的學校立即變成了溫暖的春天。

走進校園，中間有個好地方--小花園，有許多同學在那里做作業(yè)、玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的禮物。冬天樹木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠，好像畫中的畫。

走出大操場，還可以看見陽光從外面射進來，給我們溫暖。

回到教室，許多小學生在寫寫畫畫，我們就像溫暖的一家人，互相幫助，互相照顧。

在學校我們就是大家庭，你愿意加入我們這個“溫暖”的大家庭嗎？

5冬天的校園

冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥，有的像兇猛的老虎，可愛極了!

下課了，同學們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心啊!我覺得同學們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的巴瑞杰把雪團成大雪球向我扔過來，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過。巴瑞杰又向楊上峰進攻，沒等楊上峰知覺，雪球已經(jīng)打在了他身上。我們看了，都覺得非常好笑。

冬天是我難忘的季節(jié)，我喜歡冬天的校園。

6冬天的校園

春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則另有一番情趣。

瞧，校園四周，教室門口，一棵棵桐樹雖然落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風。它們凝神佇立在寒風中，好像一位位堅守哨位的戰(zhàn)士。

看，那甬路兩旁的青竹翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的緞帶。在這寒冷的冬天里，為校園增添了幾分春的色彩……

下雪了，紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞。不一會兒，整個校園就變成了銀色的世界。地面成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，那桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上、竹子上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無暇的校園!

雪停了。同學們跑出了教室，涌向了操場。活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的內容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，跳繩，踢毽子、上軟梯、蕩秋千……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了。歌聲、笑聲，傳達著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。我相信，雖然這是冬天。但是他們每個人的心卻是暖和的，因為他們互相溫暖著彼此的心。

這是一幅多么和諧的畫面啊!

啊!冬天的校園，你是這樣美麗、可愛!

7冬天的校園

秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會不假思索的告訴你：“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。

冬天的校園是白雪一片。當中午太陽舉過頭頂時，照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。

前幾天，下過一場雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來顯得更白了，到處呈現(xiàn)一片白色，長廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯”……

冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班，路過學校的墻欄桿時，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學校的安全。

冬天的校園是充滿活力的，當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。

冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園!

8冬季的校園

不能再任性地到小賣部買一支冰棒，不能再只穿一件單薄的校服在校園亂竄，于是，我知道，冬天到了。

冬天，一直是一個美好的代名詞在我心中存在的。我喜歡那個雖然寒冷、卻依舊讓人感覺到希望就在明天的季節(jié)。誰說，明天不能見到慵懶的太陽呢？冬天總是讓人充滿期待……

物理現(xiàn)象

我抱著復習的書，摸摸發(fā)紅的鼻子。輕輕地哈了口氣，看著白氣裊裊升起。從前，我總是為這滿心歡喜，覺得很是奇妙?，F(xiàn)在，不會了。我看了看手里的物理書，搖搖頭，閉上了嘴，腦海里仿佛復習著老師講過許多次的知識——冬天的“白氣”是一種普通的液化現(xiàn)象，當水蒸氣遇冷放熱便成了小水珠漂浮在空中……原來，只是這樣而已。

我物理一直學不好。也許是因為，覺得它讓太多美好的事物破滅吧，所以，下意識地抵觸。就像看到那些在陽光下五彩繽紛的泡泡一個個破滅，在陽光燦爛的花季破滅。

檸檬綠茶

我總會備著立頓的檸檬綠茶，在這樣讓人不由自主想要慵懶的冬日為自己泡上一杯?？粗⌒〉牟璋菰跓崴?，不消一會兒，便能聞到陣陣香氣。湊到嘴邊準備呷一口，英語老師已經(jīng)走到講臺，上課鈴準時地響了。等到老師上完一節(jié)45分鐘兼附加“贈送”的幾分鐘，我的茶已經(jīng)微涼。入口，是檸檬的酸，還有茶的澀。我拉開窗簾，看著外面不太明亮的天空，回味著茶的味道。

我喜歡在這樣一個有點晦暗的日子里喝著檸檬綠茶，因為它用來形容此時的心情很合適。

落葉

我一直以為，落葉是在秋天才會翩翩揚揚地飄落的。不是，不是。在宿舍前有一顆很大很高的樹。平日并不怎么留意，只是知道它的存在罷了。那天，跑完800米就在它旁邊那塊空地休息。哎，本想著在體育課松松總要在課堂上固定著的筋骨，這節(jié)卻是考試。上氣不接下氣，坐在樹下，大口喘氣。然后是一陣風，輕輕地吹過來。一些小小的葉子自我頭上的樹飄下來，很小很小，也很輕很輕，似乎唯恐驚動了誰為它們的墜落哀傷。我拾起一片，那只是些微微泛黃的葉子，雖然落地，卻依然保留著生機。這樣的葉子，不像秋天踩上去會發(fā)出碎裂響聲的落葉，它們總是那樣默不作聲。青春的樹，也像這棵樹一樣嗎？它們沒有在秋天就開始落下，只是因為它們還執(zhí)著地相信著美好還在下一個季節(jié)，所以它們堅持著?？墒窃诤涞募竟?jié)了，它們才清楚現(xiàn)實的殘酷。因為已經(jīng)再也沒有什么值得守候，所以只是一陣小小的風，也能把它們吹落。

我接著前面同學傳下來的試卷，是第幾張了？感受著課室里安靜但壓抑的氛圍，我想到了那片小小的葉子總是默默無聲。

忽然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)好久沒有去留意今天是不是個冬日里難得的晴天。也是，與其有那個空閑去仰頭望天，不如低頭握筆再求證幾道幾何……

冬天的校園作文【篇9】

冬天到了，卻沒有發(fā)現(xiàn)，唯一第一時間能夠告訴我們冬天到來的卻只有墻上的日歷。

校園的冬已經(jīng)到來，但是，粗心的人還是看不出端倪來！那么，讓我?guī)愕绞程煤竺娴臉湎聦ひ挾淖阚E——地上散落著的黃葉子已在陽光地照耀下散發(fā)著迷人的光芒，向伙伴們訴說著一生美麗的故事。原本以為操場上會因為冬天地到來而變得無趣。但恰恰相反，運動會上，運動健將們盡情地放飛自我，在寒風中灑下汗水，獲得陣陣喝彩聲！晨練時，操場上，同學們井然有序地跑步、健身，無不讓校園充滿歡樂。

人們常說：“冬天，樹兒落光葉子，花兒凋謝失容，小草枯萎發(fā)黃，一切了無生機?！笨晌也⒉挥X得，反而覺得我們的冬生機勃勃！看，校園里那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準備迎新春呢！特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹，正孕育著無限的生命力，一切是那么的生機盎然，看得人，好生羨慕！聽，它們仿佛在喊：“嗨！你好，小朋友，快來和我們一起做游戲吧！”哦，冬，不只是花草樹木生氣勃發(fā)，人亦然。

教室里沒有因冬天地到來而遲到的同學，同學們一刻不停地努力奮斗著！早晨，學校傳出了陣陣朗朗的讀書聲，似乎可以抵擋寒風。我們見面時的一聲“你好”幾乎早已經(jīng)成了大家暖心的口頭禪了。

辦公室里，總是見到一些人熟練地舞動著手中的紅筆，當他們發(fā)現(xiàn)孩子們成績提高時總是情不自禁地流露出微笑，滿意地欣賞著作業(yè)本！他們時刻見證同學們快樂成長的歷程——他們就是我們敬愛的老師！

啊，我們在陽光下，在老師的培育中，幸福地成長！寒風中，我們用微笑去溫暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園里溫暖的收獲。相信細心的你還會捕捉到“我們蓮雖嬌嫩，抵得住驕陽似火，也撐得過刺骨寒風，絕不比凌寒獨開的菊來得差！”

世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。

惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。

此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。

蓮葉為伴，相依相隨。你花艷來我葉盛，你若花落我亦葉衰。池中的蓮未獨自凋零，荷葉雖枯皺卻時時相隨，湛藍天際倒映水中，池中物皆宛若生在天際之中，朦朧夢幻，好不美麗！此時此刻，凝望此景，安然閑適祥和之意由心底緩緩升起，就像置身在梵音之中，此景人間難得幾回可見。

池魚聚集嬉戲。一尾尾姿色各異，外環(huán)的池水沒了荷葉的遮蓋，更透亮得像是塊水晶，干凈清澈。聽聞王母的瑤池仙境飼養(yǎng)了許多仙鯉，霧氣繚繞，池中仙鯉在縷縷仙霧中若隱若現(xiàn)甚是好看?？晌业褂X得，那仙鯉倒不一定會比我們這明鏡似的池水里的凡鯉來得可愛好看。池中的魚兒，憨態(tài)可掬，富態(tài)得緊，一個個胖頭胖腦，喜愛熱鬧地聚集在一起，多了些人氣，更讓人覺得親切。頭碰著頭，尾擦著尾，親親熱熱，也不懼人。每日悠然自得，只需無憂無慮的暢游水中，開著屬于它們自己的茶話會。每每看到它們，我總會心生歡喜，也不再苦于勞累的學習。

冬日的校園，可品可賞的繁多，我卻僅僅只夠賞得這一處。

冬天的校園作文【篇10】

冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手，灑下一片又一片神奇的雪花，把校園變成了一個晶瑩剔透的童話世界！看?。⊙┖蟮男@，白色成為了它的主色調，那鋪在地上的潔白，柔軟的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去，教學樓在冬日的裝點下，變?yōu)榱送捠澜缰械某潜?，靜靜地享受著陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩，給碧藍的天空鑲上一道金邊。

瞧！那一排又一排的樹木，都披上了莊重的禮服，折射出繽紛的色澤，它們有的在樹尖上戴著一頂蓬松的雪球，有的則在樹枝上掛著毛茸茸，亮晶晶的銀條，還有的穿上了綠白相間的長裙，在風中翩翩起舞，像是要參加一場盛大的典禮。

冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風冰冷不了我們的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁邊的同學看見了，慢慢地把它攙扶起來，小心翼翼的把他送回了教室；一位女同學被寒風凍的瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，老師看見了，用他那溫暖的大手握住了女同學那凍的通紅的小手……在冬日的校園里，到處洋溢著濃濃的師生情誼！

冬日的校園是充滿活力的。同學們坐在教室里專心致志地學習，貪婪地吮吸著知識的甘露，他們似乎忘記了冬日的寒冷，下課了，同學們在操場上進行著各種體育運動，教學樓前鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，帶給人無窮的信心與力量。是啊！青春年少的我們不怕寒冷，不怕困難，即使再大的風雪，我們也會勇往直前！

小學生作文秋天的校園系列

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學生作文秋天的校園”相關內容。

小時候我們經(jīng)常會寫作文小作文，通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達真情實感也是很重要的，我們自己怎么寫好作文呢？或許"小學生作文秋天的校園"是你正在尋找的內容，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！

小學生作文秋天的校園 篇1

人們都說：“油田一小是濮陽的學校?！蔽揖驮谶@所美麗的學校上學，每天都有新知識讓我不斷成長。

我看見過環(huán)境優(yōu)美的校園，欣賞過現(xiàn)代化的校園，卻從沒看見過油田一小這樣碩果累累的校園。校園的石榴真大啊，一個個石榴咧開嘴向我們微笑；校園的棗真甜啊，它們的臉紅彤彤的真好看；校園的柿子真紅啊，像一個個小燈籠掛在樹上。我們的學校真是一個碩果累累的校園。

我看見過嬉戲玩耍的校園，也聽到過書聲瑯瑯的校園，卻從沒看到過油田一小這樣和諧的校園。校園的早晨真靜啊，靜得只能聽見瑯瑯的讀書聲；校園的課間真熱鬧啊，教師和同學們一起跳大繩、捉迷藏，到處都是歡聲笑語。

累累的果樹圍繞著和諧的校園，和諧的校園在累累果樹的襯托下顯得更加生機勃勃，再加上空中紅旗飄揚，校園里綠樹紅花，像是走進了一幅美麗的畫卷。我愛這秋天的校園！

小學生作文秋天的校園 篇2

秋天來了，悄悄地來了，悄悄地跑進了生機盎然的校園。校園的大門上面纏繞著一些綠色的植物，那是“爬山虎”，它像蛇一樣繞著大門的墻，一陣秋風掠過，樹葉輕輕飄動，像活蛇一樣抖動著身姿。

進了校門向左走一點兒，可以看到一些牽牛花，秋姑娘給它們穿上了粉紅色的衣裳，它們爭著爬上墻頭展現(xiàn)自己的美呢！

來到體育館前，爬山虎幾乎爬滿了整個體育館，門前還有一些藍莓呢！

體育館前有棵大榕樹，它的氣根都會成為它的子子孫孫，它很粗壯，需要兩個小朋友手拉著手才能把它的樹干圍起來。在秋天里，大榕樹依然枝繁葉茂！

體育館前面是操場，操場上的草坪一眼望去是淡黃色的，深秋的時候，秋姑娘就會給它們穿上黃色的衣裳。

教學樓邊的花壇上種了桂花、含笑……，一陣秋風吹過，桂花發(fā)出了淡淡清香，桂花的顏色有淡黃色、橘黃色、金黃色……，秋風吹來，它的香味飄到了遠處，細細地聞一下，可香了！讓人回味無窮。

我愛秋天，更愛秋天的校園！你呢？我猜，你一定也愛秋的校園。

小學生作文秋天的校園 篇3

我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛雪花飄飛的冬天，但是我更愛絢麗多彩的秋天。

秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。

十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場成了一道亮麗的風景。

校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，桂花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……

金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉！

這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好

我愛校園，但我更愛秋天的校園。

生日的小學作文

學生時代的你應該對作文很是熟悉吧，作文，是內心情感和外界的橋梁，多注意平時的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。寫作文時我們需要注意哪幾點呢？因此，欄目特意整理了生日的小學作文，請閱讀，或許對你有所幫助！

生日的小學作文 篇1

4月7日星期六天氣：晴

今天的天空格外蔚藍，今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外緊張。

爸爸把我送到乘車地點，一輛小轎車把我們載到了今天我要參加的英語口語比賽的地點——好生中學。

在老師的指引下，我們到了比賽現(xiàn)場。那里人山人海，比賽選手個個精神抖擻，在他們臉上，洋溢著自信和勇氣，似乎很有實力。我突然變得緊張起來，如果沒有取得好成績怎么向老師交代。

“胡慧婷！”主持人叫到了我，我馬上趕去抽簽。哎！抽到了17號。抽簽后，我緊張的心情變得更緊張了。

在主持人流利的英語開場白中，比賽正式開始了。前面的幾個選手幾乎全是六年級的，而我才上五年級，看他們成竹在胸的樣子，我的心繃得更緊了。但出乎我的意料，他們很流暢地講下來了，但表現(xiàn)得怎么這么沒有感情呢？難道老師沒教他們嗎？我暗暗地想：“還不如我背得好呢！”他們的表現(xiàn)讓

我緊張的心情稍稍放松了，我暗暗給自己加油：拿第一！

“請17號選手上臺，18號選手做準備！”

到我上場了，我昂首挺胸，信心十足地上了臺。我在背誦時，想著以前我出錯的地方。我一邊有感情的背誦，一邊避免以前錯誤的再次發(fā)生。豐富的表情，恰當?shù)膭幼?，流暢的英語，我一字不錯地背了下來。我沉著地下了臺，臺下我的英語老師向我豎起了大拇指，我羞澀地笑了笑，就回到了座位上，我終于卸下了一個大包袱。

選手在臺上大說，我在底下小說：“我會不會晉級呢？如果不晉級多丟人，以前的努力不都白費了嗎？哎！真是越想越緊張。

要公布成績了，我心里有緊繃起一根弦。三等獎沒有我，優(yōu)秀獎沒有我。到了最后年晉級的名單，竟然有我！我一下子蹦起來！老師說：“慧婷，你的了第一名，太棒了！”我一下子高聲喊起來！真是太太開心了！“我的了第一名！”我邊蹦邊說。我開心得無法形容，開心伴隨著我回家??

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。這次是我的冠軍，但我一定不要驕傲，我要越戰(zhàn)越勇，再創(chuàng)輝煌奇跡！

生日的小學作文 篇2

說起我的出生年月吧，還真是一波三折。

我這人吧，可能是得到老媽的真?zhèn)髁耍好院|西南北吧，分不清；居然陽歷陰歷照樣分不清。

我的生日以前可是我的驕傲，因為4月嘛，超級早，無人能敵。那有幾個比我大的啊，哈哈，我們班的人可都成了我的小弟、小妹了。在寫同學錄的時候，我總是自豪的寫上我的生日，hoho，并且讓它顯得非常刺眼?？墒悄?，一些同學呢，老是問陽歷陰歷，這我可不明白了。但是為了挽住我的'面子，我當然就是顯出一副什么都懂的樣子，告訴他們：“我可是4月12的哦！”但自從我知道還有陽歷陰歷這回事，我就徹底蔫了。

哎，因為我是陽歷5.20的，人家都是這么算的。這還不算什么，我每天都提心吊膽的，生怕同學過問我的生日。但是，有句俗話不是這么說嘛：越怕鬼，鬼就越來。令我崩潰的事情發(fā)生，也不知道是那個多嘴多舌的家伙，居然給我到處宣揚。我最近才知道啊，居然有人說我是個騙子，就知道騙同學，然后滿足自己的虛榮心，這是什么呀！根本就不是嘛，切～～他們也沒有親身體會一下我是什么感覺啊，老師不是總教育我們要換位思考嘛，他們就不能替我想想。這是喧喧嚷嚷的雜亂的東西，哎。我在班里可是很有威信的，這下可好了，我還真是被那些流言蜚語打得連頭也不敢抬了。你聽聽：哎，那是不是那個騙子嘛，還好意思出來玩啊……

總而言之，言而總之??！還好我的同學比較相信我，在我滔滔不覺如同江水一般向他們解釋后，我可是口干舌燥。（可憐了那天了零花錢，用去資助中國第三產業(yè)發(fā)展了）我這個老媽啊，你說說，干什么不好啊，非要告訴我農歷的生日，告訴就告訴吧，好歹你也跟我說說嘛。害我不單單每天別唾沫星子折磨，還比人家小了1個月，我那幫同學啊，每天都拿這個說事。

中國的文化還真是博大精深啊，看來我要好好學習拉！

生日的小學作文 篇3

今天，我的一個幼兒園同學生日，她也請了我。所以，從起床到現(xiàn)在，我都非常高興。

終于盼到了中午，我?guī)е业亩Y物，上了車，來到了生日會的地方。我到的時候就發(fā)現(xiàn)有三個同學已經(jīng)到了，啊？我還以為我自己是第一個到的呢！

哇！那家店里面好漂亮，從門口到里面的房間里，有四個咸水生態(tài)魚缸，里面的魚，五彩斑瀾，歡快的游來游去，魚缸里的珊瑚更是讓人眼花繚亂，不停的順著水波搖來擺去。我們坐在靠門邊的地方，桌上擺著許多好吃的，而且都放在托盤里，有紙杯蛋糕，棉花糖，漢堡，炸雞腿，炸雞翅，披薩，壽司，還有一個大蛋糕和一些水果。

等我們吃完中飯，我們準備做香皂。

我們先把皂基放進一個玻璃杯里，然后再把大玻璃杯放進沸騰的開水里，底下不?；?，讓水繼續(xù)沸騰著，并用筷子不停的攪拌，一直到皂基變成可以流動的液體狀后，再把泥巴似的液體倒進模具中，并讓模具在水上面冷卻，直到液體慢慢變硬，變成了固體。接著把變硬后的肥皂連同模具放入冰箱中，冷凍5~10分鐘之后，就可以脫模了，脫了模的香皂，各有各的形狀，而且都很香！

原來香皂是這么做出來的，真神奇。

生日的小學作文 篇4

星期六的早上，我約上好朋友一起玩泥巴。我們帶上工具——其實就是一根棍子和一個裝鞋的盒子，來到我家竹林里，就動手挖了起來。

下過雨的竹林里，土層厚，松軟。我們專找泥巴多的地方用棍子挖，或者應該說是撬——我用力將棍子插入泥土中，墊上一塊石頭，往一邊用力，就挖出一塊泥土來了。

朋友們忙著裝盒子，才一會兒工夫，盒子里就裝滿了土。他們把泥土倒在瓜棚下備用。泥土足夠了，我們便在瓜棚旁挖了一個大坑，把泥巴倒入大坑里。我接來一大瓶水，倒進大坑，然后大家動手攪拌。

攪啊攪，泥土被攪拌均勻了，粘性也足夠強了，我們準備用泥巴做一個大大的生日蛋糕。誰知，這時妹妹突然來了，可把我們嚇壞了，因為妹妹總是愛告狀。不過設想到，這次妹妹竟然帶來了一些蠟燭。哈哈，正好能派上用場。

經(jīng)過堆砌、壓緊、打磨，一個圓形的雙層大蛋糕就呈現(xiàn)在我們的眼前了。趕緊插上蠟燭，又找了一些鮮花放在蛋糕上，再寫上“生日快樂”四個大字，這下總算大功告成了，我們的蛋糕做好了。

點燃蠟燭，唱起生日歌，集體許愿，一起吹滅蠟燭，我們過了一個開心的“生日”。我抓起一根棍子，把蛋糕分成了幾份，大家假裝痛快地大吃起來。

多么漂亮的蛋糕!多么開心的生日!雖然蛋糕是泥巴做的，我們依舊開心，久久不愿離開!

生日的小學作文 篇5

My birthday is on the 23rd of Sep.I had a birthday　party.

My last birthday,I was very excited.All my family had a birthday party for me.Suddenly,the doorbell was ringing.My grandma said:"Tracy,open the door,please."I opened the door.Oh,they're my aunt and cousin.They gave me a book and said:"Tracy,happy birthday to you.Do you like the present?"I said:"Of course.Thank you.Welcome to my birthday party,sit down,please."

My mother put the cake on the table and said:"Tracy,the party begins.Come here."I went into the dining-room.They sang the song:"Happy birthday to you."to me.My cousin said:"The cake looks very good,let's eat it."Then we ate the cake together.It was nice.

My birthday party is very exciting,we spent a good time!

我的生日是在23日我有一個生日聚會。

我上次的生日,我很興奮。我所有的家人對我有一個生日聚會。突然,門鈴響了。我奶奶說:“特蕾西,請打開門?！拔议_了門。哦,他們是我的'姑媽和表姐。他們給了我一本書,說:“特雷西,祝你生日快樂。你喜歡禮物嗎?”我說:“當然可以。謝謝你!歡迎來到我的生日聚會,請坐下?！?/p>

我媽媽把蛋糕放在桌子上,說:“特雷西,派對開始。來這里?！拔易哌M了餐廳。他們唱這首歌:“祝你生日快樂。“給我。我的表弟說:“蛋糕看起來很好,讓我們吃?！叭缓笪覀円黄鸪粤说案?。這是好。

我的生日聚會很刺激,我們度過了一段美好的時光!

生日的小學作文 篇6

我13歲的生日快到了，以往每年過生日，家總是充滿隆重而熱烈的氣氛。要么全家去“麥當勞”；要么親友聚會；要么邀請同學好友齊聚家中熱鬧一番。但是，在背后，我們似乎忘了一個人，一個真正應該熱烈感激的人，那就是：我們的母親！

其實，我們生日的這一天，就是母親的“痛苦日”。記得有一次我和媽媽聊天，無意中聊到媽媽生我的時候，媽媽唉聲嘆氣地說：“那時你在我肚子五個多月的時候，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生跟我說胎兒的心藏跳動很弱，加上你身體一直不是很好，要在家里躺在床上安胎，不能亂走動，一直要等到胎兒出生。否則會對胎兒非常危險。當時我聽后感直晴天霹靂。最后我和你爸爸商量后聽從了醫(yī)生的意見，直到你的出生。到你要出生的時候，由于你當時的身體當時在媽媽腹中是側臥的等了五個多小時也生不出，醫(yī)生建議要馬上進行剖腹，時間再拖長對大人和胎兒都有危險最后我和你爸爸接受了醫(yī)生建議，我忍著痛苦把你生出來。聽了媽媽這話，這時我眼眶充滿了淚水……

今天是我的生日，為了報答媽媽對我生育和養(yǎng)育之恩，我很早就起了床做好早餐，拿著爸爸媽媽平時給我的二十塊零用錢就出了門。其實這二十塊零用錢我一直想自己用來買來一個音樂盒的，但自從那次跟媽媽聊天后就改變了想法。我上到街，看有什么東西好買的。媽媽這么辛苦，我也應該報答一下她，給她一個驚喜。我東張西望，忽然，看見一間花店鋪，于是，我走進去，挑了十支康乃馨，扎成一束，我拿了一張紙，在上面寫：獻給我偉大的媽媽。接著，我把紙插在花中。然后，我拿著花回家去了。

回到家里，爸爸和媽媽都著急的找我，以為我不知跑到那里玩。我急忙拿著花走到著急的媽媽面前說獻給你我的好媽媽，媽媽大吃一驚地說：“歡歡，你沒有記錯吧！今天是你的生日，不是我生日??！”我說：“對，不錯，今天是我的生日，但也是媽媽的痛苦日。媽媽辛辛苦苦地生下我們，在忍受著這世界最大的痛苦，你是我最偉大的媽媽?！眿寢寽I如雨下的說：“我們的歡歡長大了，懂得疼媽媽，媽媽好開心呀！”我和媽媽互相擁抱。這時我們母女倆好像是世界上最快樂的母女。

這次生日是一次令我印象最深刻的生日，還是令我感悟最深的的一次生日......因為這是我第一次懂事了、長大了，第一次學會了感恩，給媽媽送的第一件禮物雖然不是貴重物品，但我一定要好好學習，將來找一份出色工作，賺到錢，再好好報答你，我的好媽媽！

生日的小學作文 篇7

今天是我八歲生日，心情異常激動。當我早上起床時，我和媽媽都很忙。

中午，三姨和妹妹來了。我媽很高興，問：“吃飯了嗎？”大家好像都在折磨我們，早飯都沒吃。媽媽說：“那我就讓xx去買?！庇谑俏覌尳o了我10塊錢，讓我買些零食。我來到菜市場，環(huán)顧四周，心想：今天是我的生日，讓我買些蛋糕吧。于是我稱了些小蛋糕回家了。我打開給大家吃。我媽從廚房出來，生氣地對我說：“我叫你買零食。你為什么買蛋糕？”大家都笑了，我自己也低下了頭。

當每個人都到了，我們就出發(fā)了。酒店不遠，很快就到了。我們一進包廂，頓時熱鬧起來。整個盒子籠罩在喜悅之中。過了一會兒，服務員上菜，雞鴨魚肉一應俱全。大家頓時胃口大開。把桌子上的盤子掃掉。我也喜歡美味的食物。

豐盛的午餐結束了，該吃甜蛋糕了。我的生日蛋糕第一層是巧克力，第二層是草莓，第三層是哈密瓜，很好看。母親插上蠟燭，點燃了它。爸爸說：“許個愿吧！”我閉上眼睛，許了一個美好的愿望。睜開眼，多雙抹了蛋糕的手向我撲來，停下來，臉變成了奶油蛋糕。大家唱生日歌，一天圓滿結束。我很開心！

這是一個快樂的生日聚會，我永遠不會忘記這一天的每一個過程！