他哭了五年級作文

他哭了五年級作文。

創(chuàng)作文章是培養(yǎng)杰出人才，建設(shè)和諧社會的一項(xiàng)重要方法。通過寫作，我們可以更好地提升審美能力和文學(xué)修養(yǎng)。在寫作文時(shí)，我們需要注意結(jié)構(gòu)的安排及先后順序。如果你想更深入地了解“他哭了五年級作文”，以下是為你準(zhǔn)備的相關(guān)資料。希望這些技巧能夠改善你的戀愛生活！

他哭了五年級作文 篇1

明亮的銀河相輔相成，相得益彰;往事歷歷在目，記憶流轉(zhuǎn)，往事飄然，幸福洋溢。

在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，父親緊緊握著我稚嫩的小手，向?qū)W校走去，卻無視我的呢喃：我不想上學(xué)，我想和你在一起。我害怕一個(gè)人呆在學(xué)校!附近的校門像個(gè)大嘴巴，我哇的一聲哭了。父親從后面推了推我，冷冷地說：“去吧，你自己跑?！泵鎸Ω赣H可怕的目光，我嗚咽著走過大門。但是在我拐進(jìn)大門的那一刻，我清楚地看到了父親關(guān)切、善良、不情愿的眼神。但是我沒有多想，因?yàn)槲也欢?/p>

我緊張地走進(jìn)零售店。老板是個(gè)留著胡子的人，這在我看來很嚇人。離開的時(shí)候父親的話在我耳邊回響：你這么大了，應(yīng)該替父母分擔(dān)家務(wù)。去吧，家里沒鹽了，去買幾袋。我心里暗暗埋怨我不講理的父親，可是我關(guān)上門的時(shí)候，看到了父親關(guān)切的眼神，卻還是看不清他的眼神。

就像我六歲的時(shí)候，爸爸緊緊的拉著我的手不說話。爸爸，回家了。我打開門，徑直走到桌前拿起一本書讀了起來。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎?再累也就幾年，耐心也就到頭了。我父親不知道什么時(shí)候來到我身后。我下意識的回頭，清晰的看到他眼中的深情。

原來父親那句“沉默勝于聲音”的勸誡，一直圍繞著我，溫暖著我，只是平日里我們都沒注意而已。

上帝給了我們耳朵去傾聽世界上所有嘈雜的聲音;人類給自己愛，讓我們把所有嘈雜的聲音轉(zhuǎn)化為美好的音樂。如果你想欣賞優(yōu)美的音樂，你應(yīng)該學(xué)會用心去聽，用心去感受。

他哭了五年級作文 篇2

我有很多喜歡的東西，比如說書呀、鋼筆呀、粘土呀、水彩筆之類的。但我的心愛之物只有一個(gè)，那就是三年級時(shí)過生日媽媽送給我的西瓜沙漏。

那天剛推開門就看見媽媽手里捧著一個(gè)粉色的禮盒，上面被絲帶纏繞著。我迫不及待地打開禮盒，看見里面是一個(gè)西瓜沙漏。它的上下各蓋著一個(gè)瓜皮帽，由兩個(gè)玻璃椎體組成，中間還有一個(gè)小孔，那是沙子流通的地方。那些沙子是紅色的，好像西瓜瓤。

把沙漏翻轉(zhuǎn)過來，那紅色的沙子便會一刻不停地往下流。不久后，沙漏里就有了一瓣可愛的.西瓜。

剛拿到沙漏的我很開心。興致勃勃地玩著這小巧精致的沙漏，好奇它的時(shí)間是否準(zhǔn)確？于是我左手拿著計(jì)時(shí)器，右手拿著沙漏目不轉(zhuǎn)睛地盯著。當(dāng)最后一粒沙子流下來時(shí)，按下停止鍵，整整15分鐘！我驚訝于它的準(zhǔn)確性。這時(shí)，我突然想到自己浪費(fèi)了15分鐘。

沙漏里的沙子流完后還可以倒過來再用，但過去的時(shí)間卻一去不復(fù)返。我終于意識到了媽媽為什么要送我這個(gè)禮物了，她是想讓我學(xué)會珍惜時(shí)間。小小的沙漏讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。我把它放在了書桌上。每當(dāng)我寫作業(yè)偷懶時(shí)，都會情不自禁地抬頭看沙漏，想：不能浪費(fèi)時(shí)間！我就會重新低下頭認(rèn)真地寫作業(yè)。

??！媽媽送我的不僅是沙漏，還是對我的希望與愛！這小小的沙漏是我的心愛之物。

他哭了五年級作文 篇3

為邵露儀喝彩

為馬兒喝彩，是因?yàn)樗茉诓菰献杂神Y騁；為鳥兒喝彩，是因?yàn)樗茉谔炜照钩岚肯瑁粸椴輧汉炔?，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的意志；為花兒喝彩，是因?yàn)樗芡侣镀G麗芬芳；請為邵露儀喝彩，因?yàn)樗莻€(gè)小小葫蘆絲演奏家。

記得春節(jié)前我們班開聯(lián)歡會，邵露儀就給我們大家表演吹葫蘆絲。只見她輕盈的走到講臺上，優(yōu)雅的吹起葫蘆絲---《賽馬》。聽著演奏，我好像走進(jìn)了遼闊無垠的大草原，草原上的草綠油油的，好像給大地鋪上了一張綠色的地毯。我躺在軟綿綿的草地上，仰望著藍(lán)寶石似的藍(lán)天，呼吸著清新的空氣。突然，遠(yuǎn)處傳來一陣人喊馬嘶。我跑過去一看，原來是草原上舉行賽馬比賽。那些賽馬的騎手，有的在頭頂揮舞著長鞭；有的一邊用鞭子抽打馬兒，一邊說：“駕！駕！”；還有的緊拉韁繩，在馬上弓起身子向前傾……。馬兒們呢，都是鼻孔張得圓圓的，呼呼地向外噴著氣，四蹄生風(fēng)，拼命地向前跑，頭上的鬃毛隨風(fēng)飄舞。它們你不讓我，我不讓你，爭先恐后，跑得飛快，就像一艘艘火箭飛快地沖向前。“得、得”的馬蹄聲像戰(zhàn)鼓一樣催人奮進(jìn)，又如暴風(fēng)驟雨敲打地面……。

表演結(jié)束了，我還沉浸在那激烈的賽馬場景里。過了好大一會兒，同學(xué)們才緩過神，班里響起一陣熱烈的掌聲。我心里不停地為她喝彩，邵露儀，你吹得真棒啊！

請為邵露儀喝彩，在她的心靈深處點(diǎn)亮一盞自信之燈，讓它照亮邵露儀多姿多彩的成長之路。

他哭了五年級作文 篇4

一天放學(xué)后，我和同學(xué)們一起排隊(duì)出校門。眼看就要出去了，可我不小心踢到了一根管子，重重地摔了下去，頓時(shí)，我的腦中一片空白?！傲_詩蕊，你出血了”一個(gè)同學(xué)叫到。我一驚，忙用手去抹下巴，果真是血。要是血流個(gè)不停該怎么辦啊?要是以后留下傷疤該如何是好呀?我害怕極了，鉆心的痛陣陣襲來，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子不停地滾落下來。

這時(shí)，同學(xué)們連忙關(guān)切地圍過來，有的攙扶起我，有的幫我拿書包，有的`拿出紙巾幫我擦血。胡老師也急急忙忙地趕了過來，把我送到了醫(yī)務(wù)室。傷口好疼好疼，看著老師和同學(xué)們關(guān)切的目光，我的心里暖暖的，堅(jiān)強(qiáng)地忍住淚水。醫(yī)生對傷口進(jìn)行了緊急包扎處理，但傷口很深，還需要到醫(yī)院進(jìn)行縫針處理。

媽媽趕到了，帶我去到醫(yī)院，看著醫(yī)生的手術(shù)鉗、帶彎勾的針線，我的心里緊張極了，好害怕，我緊緊地抓住媽媽的手。媽媽輕聲的安慰我說：“別怕，寶貝，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，沒事的，一會就好了”。

縫好針，對著鏡子，看著傷口。雖然我摔疼了，還流了好多血，但是同學(xué)們、老師和家人都對我關(guān)愛倍至，連傷口都不疼了!經(jīng)過這次教訓(xùn)，我要提醒同學(xué)們，走路時(shí)一定要注意安全哦。跌倒并不可怕，跌倒之后，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，跌倒后再爬起來，每一個(gè)傷口都是成長的階梯，以后我會勇敢地去面對每一個(gè)挫折。

他哭了五年級作文 篇5

??我是一個(gè)愛看書的人，從小學(xué)一年級我便迷上了讀書。媽媽自然很開心，也常常給我買些新書。????我看書的種類不限：學(xué)習(xí)書、科技書、偵探書......我都喜歡。????記得一個(gè)星期六的上午，我去書店買書。我選中了一本科幻類的書：《我把精靈帶回家》，便決定買下它?；氐郊遥易跁狼敖蚪蛴形兜乜雌鹆诉@本書。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了政務(wù)12點(diǎn)，媽媽在餐廳喊到：“吃飯了！”我隨口達(dá)到：“知道了！”過了幾分鐘，媽媽又再次喊到：“快來吃飯，再不來飯菜就要涼了！”我一下子火氣上來了，頂了一句：“吃、吃、吃，我一點(diǎn)也不餓嘛！”媽媽見狀，無奈地自言自語到：“不吃就不吃，餓慌了，還怕你不來吃呢！”我一聽，心里樂開了花，心想：這下好了，我可以心安理得的看我的書了。????我沉浸在書的海洋中。不知過了多久，一陣急促的腳步聲朝我的房間走來。還沒等我清醒，媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的房門口大發(fā)雷霆地喊到：“該吃晚飯了！”媽媽著一喊，嚇得我差點(diǎn)摔倒在地上。我大聲嚷到：“老媽！你要嚇?biāo)牢已?！再說了，現(xiàn)在才幾點(diǎn)，又要吃飯？！”媽媽指著鐘表怒氣沖沖地說：“你不認(rèn)識表?。?？”我定神一看，時(shí)針已指向6點(diǎn)，再看看窗外，夜幕已經(jīng)降臨，萬家燈火照亮了星空。面對媽媽這些理兒，弄得我是啞口無言。只好合上書，慢慢地站起來，依依不舍地離開書桌，乖乖的和媽媽去吃飯。????吃飯的時(shí)候，媽媽語重心長地對我說：“喜歡看書是好事，但也不能像你這樣啊......”????現(xiàn)在書籍使我的生活絢麗多彩，讓我天天快樂。每當(dāng)我手捧書本的時(shí)候，就會想起高爾基說的那句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彪m然我不能像名人那樣說出如此經(jīng)典的話語，但我可以法子內(nèi)心地說一句：“我愛書，如癡如醉，就像海棉碰到水一樣?！绷昙?然

他哭了五年級作文 篇6

走在草地上，突然間，一只藍(lán)蜻蜓映入我的眼簾。不由自主地我回想起當(dāng)初。

媽媽不在家，房子里空蕩蕩的只有我一人，孤獨(dú)和寂寞件隨著風(fēng)，從窗外吹來。我坐在窗前，仰望天空。一行大雁飛過，留下了一片孤獨(dú)的天;樹上的兩只黃鸝，為我送來憂傷的歌，我實(shí)在無聊，于是出門到門外的花園玩。

忽然，一只藍(lán)蜻蜓出現(xiàn)了，它正停在一朵驕艷的花朵上。我躡手躡腳地走過去，一伸手，迅速地捏住了它的翅膀，繼而歡快地跑進(jìn)屋，找了一條紅繩子系在它的一條腳上。整個(gè)下午，我都是和它度過的，我玩得很快活，仿佛一瞬間，我和它就成了最好的玩伴。

直到聽到媽媽您的腳步聲，我才把它放了。那一刻，我忽然想起了您給我?guī)淼男腋：涂鞓?。那小蜻蜓?yīng)該也想它的父母了吧，或許它也是一位母親，家里還有一群小寶寶等著它捉蟲給它們吃吧，我似乎看到了亡那無助的目光，于是，我把它放了，一解開繩，它便沖向藍(lán)天，它向往自由的心是誰都無法阻擋的。哦！藍(lán)蜻蜓，如果你的腳還痛，那，就對不起了。

他哭了五年級作文 篇7

我們可以用眼睛來觀察世界，可以用耳朵來傾聽世界，還可以用手來觸摸世界。今天，我們就做了一個(gè)手的實(shí)驗(yàn)。

首先，俞心銘自告奮勇地上場，她閉住眼睛，把手放在身后。老師從百寶箱里找出一個(gè)乒乓球，輕輕地放在她的手上。乒乓球仿佛在想：我這么圓，而且又小小的，應(yīng)該不會猜出來吧！只見她猛地捏住了乒乓球，毫不猶豫地說：“這是個(gè)乒乓球”。同學(xué)們也松了口氣。第二次難度加大，不能摸。老師放了一個(gè)橘子在她手上，橘子平穩(wěn)地躺著，想：這回肯定猜不到了，不會想到我吧！她好像沒感覺出來。我看到她的手指想偷偷彎曲，把這個(gè)物體觸摸到。我想她的手指肯定在冒汗，手上的感覺神經(jīng)也都活躍起來了，想讓腦細(xì)胞馬上把結(jié)果“算”出來。再看她的好朋友似乎很想告訴她，看，人都差點(diǎn)爬上桌子了。經(jīng)過思考，與心里的不斷爭執(zhí)，她終于得出了結(jié)論，那就是橘子。同學(xué)們緊握著的.拳頭都松弛下來了，臉上露出了欣慰的表情。接下來是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，跟前一個(gè)環(huán)節(jié)一樣，也只能放十秒鐘，但不放在手上，而是放在身體的其他部位。開始了，老師輕手輕腳地把橡皮放在了她的肩上，橡皮想：這回我占領(lǐng)了有利地形，這里的感覺器官不多，你一定猜不到。沒想到一放上去，她像螞蟻在身上爬一樣，劇烈地扭動起來。但橡皮“頑強(qiáng)”地貼在她肩上，像抓到了一根救命稻草一樣，永不放棄，“10、9……1”同學(xué)們幾乎要絕望了。但最后橡皮還是戰(zhàn)勝了她。

在這個(gè)游戲中我體會到了手的用處很大。生活中到處可以用到手，所以我要好好地保護(hù)我的小手，使我的手發(fā)揮出最大的價(jià)值。

他哭了五年級作文 篇8

醫(yī)生可以拯救世界所有的病人，當(dāng)然醫(yī)生在生活中是一名不可缺少的人物，在我們生病時(shí)，他可以給我們帶來極大的幫助，不再受它的困擾，讓我們擺脫它，給我們帶來健康的身體。

我之所以想成為一名醫(yī)生，是因?yàn)樗麕缀踅o全中國的人民治國病，醫(yī)生們從來什么也不求，只要身邊的人快快樂樂，健健康康的成長，她們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

記得那是四年級的暑假，我和我的朋友在炎熱的陽光下整整玩了一天，我不感覺到熱，就在那一天晚上，我一直發(fā)高燒，害得我爸爸媽媽一夜都沒有睡，我媽媽又是給我熬紅糖水，又是給我找退燒藥，我的爸爸卻在旁一直照顧著我，可是這一整夜，我的高燒也沒有見好，第二天的早晨我都叔叔也知道了，我的叔叔知道了我發(fā)高燒這件事，我的叔叔以迅雷不及掩耳之速來看我，開始我的家人帶著我去診所看病開了一些藥，吃過后我的病見好些了，可是沒過多久，高燒再次來襲，最后我的家人帶著我去了醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果終于出來了，醫(yī)生說：“孩子，這不是普通的發(fā)高燒，而是中暑，必須住院。”醫(yī)生把我安排好了病房，我住在67號病房里，為我打針的是一位和藹可親地護(hù)士姐姐，我非常喜歡她，我的家人也是，在我的家里有事時(shí)沒人照顧我那幾天還是這位護(hù)士姐姐照顧的我呢，我家人也非常感謝她，慢慢地，我的病漸漸好了，不過我還要在醫(yī)院里住幾天，這幾天我還經(jīng)常去找那位護(hù)士姐姐玩，那位護(hù)士姐姐親切地問我：“你叫什么啊？”“我叫張鈺婷”那位護(hù)士姐姐還給我開玩笑說：“我以前的名字也叫張鈺婷”，她說完我的嘴角微微地一笑。我在醫(yī)院里住了一個(gè)多月，在臨走前我還有些舍不得離開，因?yàn)槲疑岵坏秒x開那位姐姐，而且這也是我一生中度過的最快樂的一段時(shí)光。

這就是我想當(dāng)一名醫(yī)生的原因所在，我要當(dāng)一名醫(yī)生，我要給全世界奉獻(xiàn)出醫(yī)生的所在價(jià)值，也奉獻(xiàn)出我在這個(gè)世界上的價(jià)值。

他哭了五年級作文 篇9

我好想有一對翅膀，那樣就可以像小鳥一樣在空中飛翔，既刺激又好玩，不但沒有人會在管我，而且自由自在的想飛去哪里就飛去哪里。而沒有翅膀的我，只能在學(xué)校和家庭之間徘徊，想籠中之鳥缺少自由。

如果我有對翅膀，飛累了，就會落到碧綠的草地上，舒舒服服地睡一覺，睡醒之后，一起和小鳥賽跑，和蝴蝶嬉戲，像雄鷹一樣展翅翱翔，餓了就帶樹上摘點(diǎn)果子吃，比圈在家里或?qū)W校里美多了!

如過我想去旅游，不用付錢，直接飛到我想去的地方，我在云中不停地穿梭，和云一起玩游戲。到了那個(gè)地方，在空中看地面多么美妙呀，像普通人，必須做飛機(jī)才可以在空中看到地面，而我呢，只要輕而易舉就行了，比別人美多了也簡單多了，別人做飛機(jī)還得掏錢買票，而且做飛機(jī)還很慢，我可比飛機(jī)強(qiáng)多了!

我可不是光愛玩的呦!有一次一個(gè)小孩正在放風(fēng)箏，放著放著，風(fēng)箏就纏在了可高可高的樹梢上，我看見那個(gè)小孩快哭了，就飛快的上去把那風(fēng)箏給解了下來，小孩破涕為笑還對我說了聲"謝謝"，這時(shí)我的心里比吃了蜜還甜!

我真的好想擁有一對翅膀!

他哭了五年級作文 篇10

今天我起來得很早，七點(diǎn)鐘我就去上學(xué)了，走著走著我忽然發(fā)現(xiàn)體育老師家門口的糞堆正在冒煙，整個(gè)糞堆上面煙霧繚繞的，哎呀，莫不是著火了啊，我趕緊走上前去看看，一點(diǎn)火也沒有啊，并且糞堆看起來還是濕的，那是不是誰澆的熱水呢？也不像，往糞堆頂上澆熱水沒有什么作用啊。我滿腹疑惑地去上課了。

放學(xué)路上，我和小伙伴一起邊走邊說話，走到早晨冒煙的糞堆那兒我看到糞堆已經(jīng)不冒煙了，我問小伙伴：“你們早晨看到這糞堆冒煙了沒有??？誰知道是什么原因嗎？”幾個(gè)小伙伴都說看到冒煙了，至于原因嘛，又的說是因?yàn)槔锩嫣珴窳?，就蒸發(fā)出煙了，但是早晨溫度低，怎么會蒸發(fā)呢？還有的說是因?yàn)榧S堆被翻動之后下面潮濕的被翻到上面來了，冷風(fēng)一吹就成煙了。我感覺這些說法都不對，但是，我也不知道真正的原因，倒越來越疑惑了。

回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了說：“可能就是因?yàn)樗睗窳恕！眿寢層终f：“我也不確定，也可能是糞堆發(fā)酵了就冒煙了，你這一說，我也弄不清楚了?！蔽覍寢屨f：“那我們上網(wǎng)查查吧?！钡牵液蛬寢屧诎俣壬险也坏郊S堆冒煙的原因。

看來還是我學(xué)的知識太少了，我一定多學(xué)知識，爭取早日弄明白糞堆冒煙之謎。

他哭了五年級作文 篇11

說到我愛運(yùn)動，就讓我想到空竹這個(gè)運(yùn)動。記得一年級的運(yùn)動會時(shí)，那一場空竹表演，讓我從此以后對空竹產(chǎn)生濃厚的興趣。

爸爸知道我對空竹非常感興趣，就幫我從網(wǎng)絡(luò)上找到了一個(gè)教練，于是每個(gè)星期爸爸和媽媽都要辛苦的帶我們到的新苗小學(xué)上課，去學(xué)習(xí)空竹。

一開始，我從最簡單的運(yùn)鈴開始學(xué)起，教練說：“運(yùn)鈴是一切空竹招式的基礎(chǔ)，運(yùn)鈴運(yùn)得好，就有充足的時(shí)間變換招式?！碑?dāng)我運(yùn)鈴熟練以后，教練就開始教導(dǎo)招式。教練說：“學(xué)習(xí)要一步一腳印，一招熟練后再學(xué)另外一招?！蔽液苷J(rèn)真的照著教練的步驟，所以一路上都沒有遇到什么困難，直到我學(xué)拋鈴轉(zhuǎn)身、拋鈴跳繩的時(shí)候，我覺得好難喔!因?yàn)閷⑩彃伾咸炜眨D(zhuǎn)身再接，拋鈴沒問題，但是我一轉(zhuǎn)身就頭昏眼花，暈得不得了。一直到現(xiàn)在，我還不會這一招。不過教練說：“每個(gè)人都有自己要克服的點(diǎn)，沒關(guān)系多練習(xí)，持之以恒一定學(xué)會”在大家的鼓勵(lì)之下，我現(xiàn)在還是繼續(xù)在練習(xí)，有一天我一定可以學(xué)會這招。

自從我學(xué)會空竹以后，每天回家，只要有空閑時(shí)間，我就會到院子里練習(xí)。常常練完到汗流浹背，媽媽常常開玩笑的笑我說：“我是在淋雨?還是在空竹?”雖然練習(xí)很辛苦，可是我一點(diǎn)也不累。因?yàn)槲覑劭罩襁@項(xiàng)運(yùn)動。

我覺得學(xué)空竹不但可以運(yùn)動，還可以訓(xùn)練自己的反應(yīng)力和靈敏力，希望我到老都不要忘記這項(xiàng)運(yùn)動。

他哭了五年級作文 篇12

回憶往事，我感慨萬千，心中有說不完的樂！

還記得去年的中秋節(jié)，依我們這兒的習(xí)俗，我我們會買許多食品供拜月娘。晚上，奶奶整理好供拜的食品，拿出月餅邊吃邊賞月，我這吃貨早已躍躍欲試。我看著月亮從云霧中露出半邊臉，是一個(gè)靦腆的小姑娘。月亮緩緩移動，云霧遮住了月亮，頓時(shí)覺得天空空虛起來，心里很是沉悶，片刻，月亮出現(xiàn)了，仿佛是回去梳妝的小姑娘，更皎潔，更明亮。我一時(shí)興起，說要比誰說得多有關(guān)月亮的詩，我沉思片刻，道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！备绺绠?dāng)然不甘示弱，對答曰：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，爸爸一連說出了三句：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤；新月如家人，出海初弄色；明月出天山，蒼茫云海間?！惫霉靡娋謩莶幻?，自然奮勇迎敵，說：“野曠天低樹，江清月近人；明月松間照，清泉石上流?！币慌缘奈覠o心聽他們的答句，我絞盡腦汁，苦思冥想，可讓我想出來啦，便答：“海上生明月，天涯共此時(shí)；三秋九月，中秋八月之中。”爸爸姑姑都笑了，定是想不到這次對詩我和哥兩竟是如此“詞匯豐富”。這次賞月，可讓我大開眼界?。?/p>

我們賞月對詩，必然少不了猜謎咯?！拔襾碚f題，你們猜謎。”姐姐興致勃勃地說。我們一齊同意?！耙恍南蛏?，打一字”，“這我知道，有上有心，就是忐了。”我連忙應(yīng)答?！耙盎馃槐M，打一字，”這可難倒我了，哥哥沖我看，豎起大拇指，拇指又往下立。哎，誰叫我技不如人呢？這題白白讓人了，姑姑說：“燒的是草，還存著一些，那是薦?！备绺缧α诵?，說：“姑你好厲害，接下來是，猜成語。”哥哥專挑我不懂得，一旁的我喃喃自語。爸爸對這平時(shí)還不怎么研究，還是姑姑搶答了：“舉重比賽嘛，當(dāng)然要——斤斤計(jì)較了?！?/p>

在這里，中秋節(jié)，我祝大家：好運(yùn)源源來，生活更精彩；人月兩團(tuán)圓，千里共嬋娟。

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5年級作文他老了600字合集

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的5年級作文他老了600字合集，僅供參考，我們來看看吧！

5年級作文他老了 篇1

橘子是大家都熟悉的水果。它全身圓滾滾的，可愛極了！它的皮是橙紅色的，肉多汁、新鮮、酸甜可口，是秋冬季節(jié)常見的美味佳果。如果你有機(jī)會到橘子林里去，首先映入眼簾的是像小燈籠似的橘子掛滿了枝頭，煞是好看。一陣微風(fēng)拂過，香氣撲鼻而來，從鼻孔乃至全身，都會有一種輕松的感覺。下面就讓我具體來介紹一下橘子吧！

橘子是一種常綠喬木，它的莖有刺，葉子狹長，花是白色的，果實(shí)酸酸甜甜的可以吃。橘子營養(yǎng)十分豐富，一個(gè)橘子幾乎可以滿足人體每天所需的維生素C量，具有美容、消除疲勞的作用。橘子中豐富的營養(yǎng)成分有降血脂，抗動脈硬化等作用，對于預(yù)防心血管疾病的發(fā)生大有益處。

橘子外面的皮也是一個(gè)“寶”。比如，它可以巧治慢性支氣管炎。方法是：橘子皮5至15克，泡水當(dāng)茶飲。

橘子雖然好吃，但你也不能貪吃。因?yàn)殚僮雍瑹崃慷?，如果一次食用過多，就會“上火”，促發(fā)口腔炎、牙周炎等癥；過多食用柑橘類水果會引起“橘子病”，出現(xiàn)皮膚變黃等癥狀。醫(yī)學(xué)專家提醒，吃橘子要節(jié)制，每日吃1到3個(gè)為宜。

橘子全身是寶，營養(yǎng)豐富，人們都非常喜歡吃。

5年級作文他老了 篇2

我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的小河。在小時(shí)候，是它一直伴隨著我漸漸長大，在我的心目中家鄉(xiāng)的小河是世界上最美麗的小河。

我是在家鄉(xiāng)上幼兒園的，每天放學(xué)回來都會在小河邊玩一會兒。小河的水很清澈，干凈地跟純凈水差不多，當(dāng)陽光照在水面上時(shí)，水面閃閃發(fā)光，變成了一條金河。魚兒們在水中嬉戲，小鴨子們跟著母鴨子在水面游過，形成一幅生機(jī)盎然的風(fēng)景畫。釣魚的人垂桿而釣，小河邊，有人吹著悠悠的笛聲，在我心目中，這兒仿佛是天堂。

每年春天，柳絲拂地，桃花盛開，把小河裝點(diǎn)得格外嬌嬈。每逢夏天，我們就像幾只小鴨子在小河中盡情玩耍戲水，我們的心情多么舒暢??！秋高氣爽的季節(jié)，堤壩外的紅楓點(diǎn)綴著小河。一叢叢，五顏六色的菊花簇?fù)碇『?。小河像一條圍巾，圍繞著整座大山，給鄉(xiāng)情們帶來了許多方便。

等上了小學(xué)，我在上海上小學(xué)的，回家鄉(xiāng)比較麻煩，所以有好幾年沒回家鄉(xiāng)了。有一天，我看到了一張海報(bào)，上面寫著：“人類該醒了，地球被人類自己破壞了。”有好幾幅插畫，都是些污染的小河。我心想：“這些小河，真比不上家鄉(xiāng)的小河?！蔽覍亦l(xiāng)的小河充滿了信心。

正逢過年，我們決定回家過年。我?guī)Я藬?shù)碼相機(jī)決定拍下小河那美麗的景色。當(dāng)我下車把目光掃向小河時(shí)，我驚呆了，小河清澈的軀體變得渾濁不堪，上面飄滿了帶油的泡沫，散發(fā)著刺鼻的'臭味。小河岸邊的桃樹、柳樹都像大病一場似的，兩邊的花花草草也不像以前那樣生機(jī)勃勃了。我轉(zhuǎn)過頭，閉上眼，希望這一切不是真的。當(dāng)然那是不可能的，我的心像被刀刺了一樣的痛，我心目中的那條小河再也回不來了。

我懷念我心目中的那條美麗的小河，但它只能成為過去。

希望這樣的悲劇不要再重演了。

5年級作文他老了 篇3

我的家鄉(xiāng)是山東省濟(jì)寧市，位于山東省的西南部。我的家鄉(xiāng)可美啦!下面我就給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!

古老的大運(yùn)河流經(jīng)我的家鄉(xiāng)。這是我國的一條人工河，它是連接我國南北水上運(yùn)輸?shù)慕煌ň€。每天有許多大大小小的船只，行駛在大運(yùn)河的水面上，把北方的貨物運(yùn)到南方，再把南方的貨物運(yùn)回北方。

在家鄉(xiāng)的曲阜，有舉世聞名的世界文化遺產(chǎn)——“三孔”?！叭住本褪侵浮翱赘?、“孔廟”、“孔林”。這里也是的孔圣人的家鄉(xiāng)，他可是做出過巨大貢獻(xiàn)的先輩。因此，曲阜是個(gè)的文化旅游圣地，每年都吸引很多國內(nèi)外的游客來參觀三孔。

在家鄉(xiāng)的微山縣有的微山湖，每年的夏天，廣闊的湖面上就會開滿美麗的荷花。在湖中央有一個(gè)島叫微山島。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，勇敢的鐵道游擊隊(duì)的英雄們，曾經(jīng)在這里戰(zhàn)斗過，這里還建了“鐵道游擊隊(duì)抗日紀(jì)念館”。

濟(jì)寧還有一個(gè)好玩的地方，那就是小北湖風(fēng)景區(qū)，有意思的是，小北湖卻位于濟(jì)寧的南部。小北湖風(fēng)景區(qū)里面有湖心島、動物園、植物園，還有游船和快艇等。最令人喜愛的，莫過于那些特色小吃了，比如北湖燉鵝、炒田螺、甏肉干飯等等。

我的家鄉(xiāng)還有金鄉(xiāng)大蒜、魚臺大米、喻屯甜瓜等各種名優(yōu)土特產(chǎn)。朋友們，您是不是覺得我的家鄉(xiāng)很美那么，熱情好客的家鄉(xiāng)人，歡迎大家來濟(jì)寧做客。

5年級作文他老了 篇4

山核桃屬胡桃科植物。約有20個(gè)種，其中4種原產(chǎn)我國。我國核桃主要分布在浙江地臨安、淳安、吉安、銅廬和安徽的寧國、歙縣、績溪、旌德等縣?？h里的山核桃用車運(yùn)到各個(gè)地區(qū)。

山核桃是一個(gè)不規(guī)則的圓形，形狀跟木星相似，是凸凹不平的。山核桃的顏色是棕色和黑色。山核桃非常粗糙，摸到的地方坑坑洼洼。

山核桃渾身都是寶。山核桃種仁美味可食，含蛋白質(zhì)7.23％，含油率48-53％。多者達(dá)到69％，每百公斤堅(jiān)果可以榨取高級食用油27-30公斤。果殼可制活性炭，總苞可以提取單寧，木材可制作家具和軍工用品。

可是，山核桃怎么吃呢？山核桃的吃法非常簡單，用堅(jiān)硬的東西砸開外殼，掏出果實(shí)就能吃。由此看見大約是一個(gè)“V”字形差不多的果實(shí)。這果實(shí)附著的外皮色澤可以和大理石的光滑外表媲美。摸著表皮光滑的果實(shí)，掰下一點(diǎn)，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，嘴里不時(shí)發(fā)出咯噔咯噔的聲音。我邊吃邊想：真脆呀！味道可是真怪呀！又甜又澀，一種說不出的味道。吃完，我用鼻子嗅一嗅核桃的外殼，一股木頭香，發(fā)甜。

山核桃很受歡迎，記憶力差的人多吃核桃，可以增強(qiáng)大腦營養(yǎng)，改善記憶力。核桃榨的油可以做食用油。山核桃還可以磨成粉煮粥給老人喝?，F(xiàn)在很多牛奶里都加入核桃粉，味道香濃，深受我們小孩子的喜愛。

5年級作文他老了 篇5

暑假里我讀了《呼蘭河傳》，這本書主要講了作者蕭紅小時(shí)候生活在呼蘭城的種種自由和快樂，也寫出當(dāng)時(shí)迷信的人太多了!如信龍王神仙的數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)這些都是騙人的!作者與封建迷信作了不屈不饒的斗爭。

在生活中這些迷信也隨著科技的發(fā)展而變得“先進(jìn)”了。記得有一次，我正在馬路上散步，突然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤前被人們擠得水泄不通，連忙跑去，慢慢的從人群中擠了進(jìn)去，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來是電子算命，只見一位年輕的姑娘坐在電腦旁，熟練地打入顧客的出生日期，并說：“今年您將會有經(jīng)濟(jì)危機(jī)?！鳖櫩图绷耍骸澳且鯓硬拍芑?”“別急，讓我算算。哦!那得一個(gè)月不占油!”那位顧客興高采烈地走了，姑娘看我久久不離，便開口問我：“小弟弟，你要不要算一算?”我連忙搖搖頭，馬不停蹄地跑回家，上網(wǎng)收索電子算命可靠不可靠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電子算命是招搖撞騙的，原來是事先在電腦里輸入幾個(gè)結(jié)果，那么前來算命的顧客的命運(yùn)永遠(yuǎn)逃不出它的手掌心，正好讓開發(fā)商取得更大的利潤，啊!我為那亭亭玉立的姑娘而惋惜。更為自己有這方面的知識而沒有站出來揭露這騙人的把戲深感懊悔?？磥?，多學(xué)文化知識刻不容緩啊!

還有一次，我正在和朋友玩的起勁，突然，看到一個(gè)盲人擺下八卦，大聲吆喝著：“八卦、八卦，八卦算命!”奇怪，盲人怎么也開始算命了?經(jīng)過上次的電子算命，我就感覺這個(gè)八卦算命，看樣子也是在騙人錢財(cái)，不行，應(yīng)該告訴人們不要上他的當(dāng)。我趕緊跑去排隊(duì)，呵!第四名，不一會，就到我了，我問：“可不可以先問問題再給錢?”盲人猶豫一下說：“好!”“請問你，曾經(jīng)有沒有算過自己會變成盲人?”這位盲人啞口無言，我一連問了好幾個(gè)問題，他都無法解答，只好收拾東西灰溜溜地走了。

通過這兩件事情，我時(shí)刻提醒自己，不要相信迷信，而要相信科學(xué)，科學(xué)的力量是無窮無盡的!以后我要像蕭紅一樣與封建迷信作不屈不饒的斗爭。

5年級作文他老了 篇6

還沒到店門口，一陣濃濃的奶香味就撲鼻而來，柜臺上的蛋糕一掃而空，人們排起長龍等待著蛋糕的新鮮出爐。

終于，期待很久的彩虹蛋糕終于到手?；氐郊液螅倚⌒囊硪淼牟痖_了它精致的外包裝—一層絲帶，一層精美的外衣卸下后，一個(gè)白色的水果蛋糕展露在眼前。咦？不是彩虹蛋糕嗎，怎么是白色的？于是，切下一塊細(xì)細(xì)端詳著。哦~原來文章在里頭，雪白的奶油覆蓋下，是層次分明的七彩蛋糕胚。七彩的蛋糕胚上蓋著一層厚厚的奶油，奶油上鑲嵌著一顆顆珍珠糖。周圍還擺放著一圈鮮嫩多汁的草莓，再加上藍(lán)莓，火龍果，油桃，棉花糖的點(diǎn)綴，蛋糕顯得格外的誘人。

蛋糕的正中間，是一個(gè)拳頭般大小的皇冠，皇冠在燈光的照耀下，散發(fā)出金燦燦的光芒，輕輕的取下皇冠，一刀切下去，紅色，橙色，黃色，綠色，藍(lán)色，紫色的蛋糕胚有序的排列在內(nèi)。我拿出小勺子刮下一小勺蛋糕，放在嘴里輕輕的抿一口，絲滑的口感，濃郁的奶香在口中彌漫開來，讓我忍不住挖上一大塊送進(jìn)嘴里。不知不覺中咬到一顆酸甜可口的草莓，香甜的奶油，酸甜可口的水果多層次的口感如同彩虹般在嘴里迸發(fā)開來。一口接著一口，真的讓人幸福感滿滿。

品嘗了這個(gè)彩虹蛋糕后，家人都對這個(gè)蛋糕贊不絕口。果然沒有枉費(fèi)我花時(shí)間去排那么長的隊(duì)伍。彩虹蛋糕，絕不能讓人品嘗一口，不然他一定會停不下來的！怎樣？你是否也想嘗嘗這個(gè)蛋糕的味道呢？

我上五年級了作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我上五年級了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我上五年級了作文 篇1

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了。我可以自豪的地說：“我是五年級的。”學(xué)習(xí)環(huán)境也改變了許多。

五年級了，班主任變了，老師變了，學(xué)校的環(huán)境也變了。我們現(xiàn)在的校園變大了許多，他在去年一個(gè)暑假中進(jìn)行修建好了，有書法教室、美術(shù)教師、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、舞蹈房、乒乓球是室、體育館，籃球場、操場等專業(yè)的設(shè)備。曾經(jīng)陪過我們十年的老師，也轉(zhuǎn)走了，是周老師帶領(lǐng)著我們步入五年級。剛開學(xué)會感到很不適，兩個(gè)老師教學(xué)方法完全不一樣，以前的老師，她可能會因?yàn)槟阕龅氖虑楹芏喽グ菽愕男″e(cuò)誤，而現(xiàn)在的老師少賞罰分明，你做得好她就表揚(yáng)你，你做得不好就應(yīng)該罰。周老師，她是一個(gè)不喜歡拿以前的事情做比較的人。她看現(xiàn)在，她只看你是否努力，你是否進(jìn)步，就算你做的`得再好，只是在原地踏步，那也是沒有用的。他她經(jīng)常跟我們說：“你以前學(xué)習(xí)好，并不代表五年級你一樣好，你以前學(xué)習(xí)差，并多不代表你五年級就很差?！彼龝?jīng)常鼓勵(lì)那些學(xué)習(xí)差的人啊，不是一味的去責(zé)罵。

五年級了，學(xué)習(xí)的教材變了，曾經(jīng)習(xí)慣的一切都已改變，我要慢慢的地適應(yīng)，適應(yīng)這一切。

我上五年級了作文 篇2

今天我們五（一）班的學(xué)生作品光榮登上了自信墻。墻上有繪畫得栩栩如生的熱帶魚，有制作得精美可愛的樹葉蟲，有粘貼得招人喜愛的花蝴蝶，還有美麗善良的小公主可是，最令我喜愛而陶醉于其中的還是自己的手工作品彩報(bào)貼花！

你看，那一朵朵高高掛在學(xué)校的自信墻上，設(shè)計(jì)新穎，精巧別致的彩報(bào)貼花，就是我做的。許多過路的同學(xué)，老師，家長們都情不自禁地贊美一番：嘿，哪個(gè)小同學(xué)做的呀。真漂亮這些都是我過路時(shí)聽到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了看著看著，我就情不自禁的回想起做手工的過程。

我做的手工，看似簡單，其實(shí)需要很多工序才能完成。我和大家談?wù)勀切┟利惖幕ㄊ窃鯓诱Q生的吧！

要用到的材料有：剪刀，彩色的廢報(bào)紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報(bào)紙紙剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠棒一張一張地粘起來，又將報(bào)紙裹成短根的圓桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽，這樣一來花朵們不僅有了伴，而且我的作品里也生機(jī)勃勃！

大公告成！我心里真是太陽出來喜洋洋！

想到這里，我即興哼唱著一首歌：你快樂嗎？我很快樂，因?yàn)槲业淖髌飞狭藟?/p>

我上五年級了作文 篇3

我上五年級了

到了９月１日，我終于上五年級了！

我高興地來到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。

我走進(jìn)教室，看見同學(xué)們都來了。我剛坐下一會兒，康老師就給我們介紹了一位新來的老師，他姓顧，是來教我們數(shù)學(xué)的……

過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不能處處斤斤計(jì)較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。

在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。

我已經(jīng)五年級的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，遵照老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

我上五年級了作文 篇4

今年，我跨入了小學(xué)六個(gè)年級中的五年級。隨著跨入五年級，我離離校的日子越來越短，隨著跨入五年級，我離迎接新一輪學(xué)習(xí)的日子越來越短，隨著跨入五年級，我離將承受巨大學(xué)習(xí)壓力的日子也越來越短。我好想永遠(yuǎn)留在學(xué)校，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

對五年級的感覺是好奇的，因?yàn)槲迥昙壱獙W(xué)很多知識，有許多是我們聞所未聞、見所未見的，而且，有些知識是非常有趣的，像自然書上的“水的三態(tài)變化”、“葉的光和作用”、“水在自然界里的循環(huán)”啊等。

對五年級的感覺是繁忙的，因?yàn)槊刻煲χ鴮懤蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，忙著背誦要背課文，段落，忙著寫書法，忙著去上學(xué)。但是我每天總能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間用來放松和休息。

對五年級的感覺是快樂的，是一種長大后的快樂。以前在一二年級的時(shí)候，我總是用羨慕的'目光去看五六年級的大哥哥大姐姐，現(xiàn)在成了五六年級的大哥哥了，心里有種快樂的滋味。以前在一二三年級的時(shí)候，我非常羨慕那些值日生們，現(xiàn)在到五年級，我也能當(dāng)值日生了，心里更有一種快樂的滋味。

我會珍惜五年級的美好時(shí)光，在繁忙中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)！

我上五年級了作文 篇5

哈！我升了一級，我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，是定海小學(xué)的大姐姐了，但年級高，責(zé)任大！所以，我在開學(xué)前把學(xué)習(xí)要求安排了一下。

早上自覺讀英語，在學(xué)校做作業(yè)爭分奪秒，但要保證正確度。上課時(shí)，專心聽講，勤做筆記，積極發(fā)言，認(rèn)真思考，做到兩耳不聞窗外事！下課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不懂就問，同學(xué)之間發(fā)生矛盾要寬容處理。同學(xué)有遇到難題要耐心教。放學(xué)后，及時(shí)回家。

在家里，做題目時(shí)，要想想，這道題老師有沒有講過，要注意些什么。做完作業(yè)可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌滦那榛蚩纯磿?。整理一下課堂上的筆記，把知識“消化消化”另外，作為一個(gè)五年級小學(xué)生，應(yīng)該做到不要讓父母操心。幫他們做做家務(wù)，倒杯茶。有空陪他們聊聊天，散散步。做一個(gè)樂觀開朗，陽光向上的女孩。

如果有人問我，你們小學(xué)生們壓力大嗎？我會果斷地回答，我根本沒有壓力。說實(shí)在的，我越來越覺得自己很幸運(yùn)，出生在一個(gè)和平時(shí)代，有兩個(gè)幽默的父母。三年級有一位好數(shù)學(xué)老師，四年級又有一位幽默嚴(yán)格的副校長當(dāng)語文老師，有了這兩位老師，我的成績上升得很快，學(xué)習(xí)感到十分輕松。更讓我慶幸的是，我居然趕上了“百年校慶”。一件件令人興奮的事，讓我覺得學(xué)習(xí)上的一些煩惱簡直不值一提。我的人生是那么的幸運(yùn)，豈能被幾塊拌腳石而苦惱？古代人生活條件那么差，也出了許多名人，那我們現(xiàn)在生活得無憂無慮，應(yīng)該學(xué)習(xí)起來更容易。

在人生的道路上，應(yīng)該堅(jiān)定信念，朝自己的夢想前進(jìn)，不要在乎別人是怎么想的，只要努力，一定能做到！

在我的上學(xué)旅途中，已經(jīng)過去四年半了。我的.收獲非常大，也有許許多多，大大小小的成功與失敗。其實(shí)，一個(gè)人失敗過，嘗到成功的滋味也就越甜。

在這四年半中，有很多起點(diǎn)與終點(diǎn)。而我，注重的是過程，不在乎結(jié)果，因?yàn)槲覉?jiān)信，一個(gè)人，只要努力過，付出過汗水，老天爺一定不會虧待他。如果我沒有成功，但付出過汗水，其實(shí)也算是成功，因?yàn)?，這使我的人生更加精彩。

在這小學(xué) 階段的倒數(shù)第二年，用自己的汗水去換來成果，哪怕是一點(diǎn)兒成功，也值！

我相信，我能行！在新的一學(xué)期，朝著夢想前進(jìn)！

加油！一位五年級的小學(xué)生！

我上五年級了作文 篇6

大年三十上午，爸爸媽媽去菜市場了。我一個(gè)人閑著無聊，就玩起了媽媽放在桌上的手機(jī)。正當(dāng)我全神貫注地下著手機(jī)里的五子棋時(shí)，“嘀嘀”一條短信發(fā)了進(jìn)來。于是，我就按下了“閱讀”鍵，看了起來：恭喜您獲得金豬寶寶贈送的5元話費(fèi)，話費(fèi)將充入您的手機(jī)帳戶。如果您選擇答題，每答對一題將獲得5元話費(fèi)……

看著這誘人的條件，我想起了上次移動通訊發(fā)來的短信，也是參與回答，答對送2元話費(fèi)。我征求了爸媽的意見后，抱著試試看的心態(tài)參與了。短信馬上回復(fù)過來，說2元話費(fèi)在15日前充入，到時(shí)將以短信形式通知。后來，這2元話費(fèi)果真充入了媽媽的手機(jī)?，F(xiàn)在，這條件可比上次豐厚多了?！耙粭l5元，回答9條就是45元，加上贈送的5元，剛好50元，正好作為新年禮物送給媽媽?！蔽倚睦锉P算著。

于是，我就選擇了答題。第一題輕而易舉地答對了，短信馬上回復(fù)過來，恭喜我獲得5元話費(fèi)，叫我回復(fù)“18”再答。我按照對方所提示的'先回復(fù)數(shù)字過去。又一條答題短信進(jìn)來，我很快就回答了。對方回復(fù)，寫著“金豬寶寶掉眼淚了，又一個(gè)5元被您得到了。請您繼續(xù)努力，金額累計(jì)50元將直接充入您的手機(jī)帳戶。請回復(fù)‘18’繼續(xù)答題?！蔽矣只貜?fù)了“18”。正當(dāng)我看對方的問題時(shí)，爸爸媽媽回來了。他們問我在干嘛，我說發(fā)短信，賺話費(fèi)。我把條件對他們一講，媽媽說：“條件還蠻不錯(cuò)的，可別上當(dāng)。上次報(bào)上說有人發(fā)了一條短信就被扣了5元，我先查查話費(fèi)看。昨天晚上我剛查過是12元，現(xiàn)在是幾元，查過了你再發(fā)也不遲?！眿寢寭芡恕?0086”即時(shí)話費(fèi)查詢，當(dāng)語音傳過來“您的手機(jī)帳戶余額為4元”時(shí)，我暈了，我才發(fā)了4條短信，就扣了8元錢。

天哪，這回，我上當(dāng)了……

我上五年級了作文 篇7

人間處處有真情，真情如同冬日里的一抹陽光，為你驅(qū)趕寒冷；如同一盞夜晚中的明燈，為你指引正確的方向；也如同一張車票，溫暖他人的心！

那是一個(gè)星期六，我和媽媽去杭州游玩。我們乘車到客運(yùn)中心，來到售票大廳，買完兩張車票準(zhǔn)備離開，突然，我聽到一陣叫喊：“讓我買張票吧，下次我一定會還這五塊錢！”“不行，這是規(guī)定！”售票員說。

我尋聲問去，看見一位中年男子沒有足夠的錢買車票，我無奈地聳了聳肩，正準(zhǔn)備離開，可母親卻叫住了我：“我們?nèi)退跺X?！蔽抑缓酶鴭寢屪呦蚰敲凶樱屑?xì)一看，發(fā)現(xiàn)男子衣服破爛不堪，鞋子也破了一個(gè)洞，灰頭土臉。母親走過去說：“我?guī)退读税??！闭f完遞給售票員五元錢，男子連聲說謝謝。

說了也巧，他跟我們上的是同一輛車，此刻我覺得心里格外開心。下了車，男子硬塞給我一個(gè)玻璃球，這是他對我們的感謝，我們推辭不過，只好收下。

“贈人玫瑰，手有余香”，讓世界充滿真情，這是母親給我上的一堂課，讓我永遠(yuǎn)銘記于心！

我上五年級了作文 篇8

時(shí)間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。

開學(xué)頭一天，我早早來到學(xué)校教室，找了一個(gè)座位坐下。一位新來的老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識我們，便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。

下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學(xué)的熱好。

上了五年級，我要改正以前不好的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上還要更加努力，爭取“更上一層樓”。在品德上也要改進(jìn)，不要和同學(xué)斤斤計(jì)較等。在紀(jì)律上，上課不開小差，不亂說話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步，游泳等。讓自己的身體變得更好，更棒。

我上五年級了作文 篇9

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，歡樂的暑假過去了，我是五年級的學(xué)生了。

想著四年級的歡樂時(shí)光，突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，所以我今后要更加努力，要對自己更加嚴(yán)格。想一想這五年來的時(shí)光，爸爸媽媽那樣無微不至地照顧我，可在今年的期末考試中沒有考到一個(gè)好成績回報(bào)他們，我感到很慚愧。

周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書?！比绻覀儾缓煤米x書，就不能讓祖國變得強(qiáng)大；如果我們不好好讀書，就不能回報(bào)父母；如果我們不好好讀書，就不能找個(gè)好工作，就不能為社會作貢獻(xiàn)……

讓我們看看《竊讀記》中的林海音，她生活條件多么不好，就連讀書也要提著心吊著膽。而我們現(xiàn)在，只要想看書，只要一張口，爸爸媽媽就會想方設(shè)法地提供便利條件，或是去圖書館里借書給我看，或是直接買給我。想到這，我感到很難過，我們現(xiàn)在條件那么好，我們?yōu)槭裁床欢嗫葱?？我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了，我是不是應(yīng)該用實(shí)際行動來回報(bào)父母和老師呢？是的。我們可以幫父母做些家務(wù)活，等父母回來，幫他們拿拖鞋，為他們捶背，為他們洗腳。我們可以幫老師搬作業(yè)，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，家庭作業(yè)寫得干凈整潔或是在放學(xué)后對老師說一聲“再見”，這些都是感恩。他們一定會高興。

感恩，是對父母對老師的回報(bào)。我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了，我決定以后一定好好學(xué)習(xí)，期末考試考出好的成績，用優(yōu)異的成績回報(bào)他們。這，是最好的感恩。

我上五年級了作文 篇10

我們班的寫作老師繪畫十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一樣，能將任何物件構(gòu)畫得栩栩如生，惟妙惟肖。

可是在素描班里，老師只表揚(yáng)幾個(gè)畫得好的同學(xué)，特別喜歡為他們作示范，使他們的水平越來越高。他從來沒有表揚(yáng)過我，每一節(jié)課下來，我總是非常的沮喪，心情低落，眼前的靜物也顯得暗淡無光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老師作畫時(shí)，就偷偷地觀察；教給大家的技巧，我也牢牢地記在腦子里，回家反復(fù)地練習(xí)寫生。

直到有一次，我正在畫靜物，老師不知什么時(shí)候悄悄走過來，用近乎驚呀的語氣輕聲贊道：“哎，這個(gè)瓶子的結(jié)構(gòu)性畫得很強(qiáng)，不錯(cuò)！”，然后又拍拍我的肩，說“起來，我給你改改！”

我先是一愣，簡直不敢相信自己的耳朵，隨即是激動不已。我感到渾身的熱血往上涌，立刻站起來，興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫時(shí)注意力不集中，滿腦子產(chǎn)凈是開心，一個(gè)人還小聲念道：“哈哈！我的努力沒有白費(fèi)，我被老師認(rèn)可了，真好，真好??！”

從那以后，老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，我都認(rèn)真完成，自信心大大提高。學(xué)期末，我其中的一副畫還被他留下，在中央大廳的展板上展出呢。

那可真是一次催我上進(jìn)的表揚(yáng)。

我上五年級了作文 篇11

“太好了！太好了!”在聽媽媽說今天同我去學(xué)校報(bào)名的時(shí)候，我高興地叫了起來。因?yàn)槲荫R上就是一名五年級的小學(xué)生了。

在五年級，我應(yīng)該繼續(xù)保持早睡早起和堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。每天早上做到六點(diǎn)半就起床，洗涮完畢就跳繩，不跳到一百個(gè)不罷休；晚上九點(diǎn)就去睡，睡前做做仰臥起坐什么的來放松一下自己疲勞了一天的神經(jīng)。星期六星期天做完作業(yè)時(shí)，我還要和媽媽一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的體力和精神迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上多下功夫是必須的――畢竟還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了。在課前，我要加強(qiáng)預(yù)習(xí)，要通過多查閱相關(guān)資料來豐富自己的知識。這樣，在學(xué)校上課時(shí)，老師一講我就都能聽懂，還能擠出時(shí)間來多做一些筆記。課余時(shí)，我打算用“牛嚼鯨吞法”讀課外書籍，以此來加深印象――因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)盡管很多知識老師課上都會講，但更多的還是要靠自己平時(shí)各種形式的閱讀和積累。特別是寫作，不但要多讀多寫，多向老師請教，課堂上更要認(rèn)真聽講，聽到了優(yōu)美的詞句就要及時(shí)地記下來，盡可能做到當(dāng)場消化，活學(xué)活用。

我還要更加注重禮儀，給弟弟妹妹們做一個(gè)好榜樣。每天我都要保持良好的精神狀態(tài)去學(xué)校。在上下學(xué)的路上，如果碰到了同學(xué)，我會先向他們問候，并提醒大家一起走，遵守交通規(guī)則，注意安全；要是碰到交通擁擠的情況，我還會讓同學(xué)們先走。

雖然我現(xiàn)在做得還不夠好，但我會朝著這些方向努力前進(jìn)，也希望可以從中得到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助。

我上五年級了作文 篇12

到了９月１日，我終于上五年級了！

我高興地來到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。

我走進(jìn)教室，看見同學(xué)們都來了。我剛坐下一會兒，康老師就給我們介紹了一位新來的老師，他姓顧，是來教我們數(shù)學(xué)的……

過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不能處處斤斤計(jì)較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。

在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。

我已經(jīng)五年級的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，遵照老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

她哭了作文

很多老師都會要求學(xué)生寫作文，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的她哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她哭了作文 篇1

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，冷漠又面無表情的老師手中拿著試卷走了進(jìn)來。

試卷一發(fā)，各自都拿起試卷看了又看，我望瞭望她，那臉色很不好。放了學(xué)，他低著頭不知在想什么，我在后面緊緊地跟著她，她面前有個(gè)電線桿，我連忙跑去拉住她：“小心點(diǎn)，你到底怎么了，試卷發(fā)下來后就魂都沒了?！彼Я颂ь^，捂著臉小聲哭泣：“考試考的非常不理想?！蔽夷X子一動：“沒事了，我都沒有考好，再說了我哭了嗎。這次沒考好，下次努力就好了，又不是人生只有一次考試的啊”她悲哀地點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天一來，我跑到她的方位上問她：“怎么樣，他們說你什么了，大膽的說給我聽聽，我們一起解決。”她雖然沒有哭，但她的鼻子紅了，眼框邊濕了，很小聲的告訴我：“我媽媽昨天打了我一頓……我哭了?！蔽掖蛄宋乙幌拢骸鞍?！就怪我，沒有和你一起承擔(dān)?！彼柚沽宋遥⒖粗鴷f：“不怪你，下一次不會再被它打敗了?！闭f完都笑了。

從她身上我看到了他追求完美的學(xué)習(xí)態(tài)度。

她哭了作文 篇2

每天我都會給妹妹找好明天要穿的衣服放在妹妹床頭，每天都如此。

有一次，我忘了給她找，早上我起床下樓煎雞蛋，煎好上樓叫妹妹下來，才發(fā)現(xiàn)她正坐在床頭輕聲的哭。我去問她怎么了，她帶著哭腔說：你你沒沒給我找衣服，我我不知道穿什么。說著她把手拿下來滿臉都是淚，頭發(fā)被淚水粘在了臉上。

可就在這時(shí)，我正想哄哄她再去給她拿衣服，可沒想到她卻打了我?guī)紫?，這可把我惹毛了。我瞪著她說：我能給你找就不錯(cuò)了，你還打我整天自己不操好自己的心，我就不給你拿。說完我氣呼呼的走了，沒有想到妹妹竟然大聲的哭了起來，嘴巴張得很大，哭聲也很大，滿臉都是淚水，過了一會兒她還是坐在凳子上，閉著眼睛張大嘴哇哇的哭著，哭的很暢快，好像解放了似的。

但是這哭聲把爸爸都給招了來，我心里想：唉!這下沒好果子吃了。果然被訓(xùn)了一頓后，不服氣的給妹妹拿衣服，可妹妹還一邊滿臉得意的笑，一邊吐著舌頭搞怪，都快把我氣死了。我心想：哪天爸爸不在家，看我怎么收拾你。到了學(xué)校我瞪了她幾眼。

誰知道她又哭了，我又要半天哄她了。

她哭了作文 篇3

早晨，窗外傳來瑯瑯的讀書聲，班干部帶領(lǐng)同學(xué)背著詩詞。而我腦海里卻是她那揮之不去的模樣，以及她的淚。

是夜，喧嘩的夜。宿舍里，舍友們聚在一起大聲交流，不時(shí)傳來一兩聲嬉笑。我坐在床邊看著這一切，心里總感覺少了點(diǎn)什么。我尋思著：少了誰？目光開始打量全宿舍，最終定格到角落那個(gè)的床位。那個(gè)總是笑嘻嘻調(diào)侃我們的女孩，她沉默了。

不難看得出，她哭了。她一對亮晶晶的眼眸，猶如緋紅色的瑪瑙石，又似天上的星辰，逐漸暗淡。她平時(shí)總是有說不盡的話，但現(xiàn)在，她的嘴唇緊抿著，嘴角上有著死皮，明顯沒有怎么喝水。三千黑絲如瀑布傾瀉而下，凌亂不堪，為她增添了幾分狼狽。淚水依舊流著從眼角劃過鼻梁，她似是并未察覺，又似是并不在意。

不知這樣過了多久，她開口唱了一首傷感的曲子，歌聲中夾雜著一絲哭腔。

別唱了。另一邊正聊在興頭上，并沒有感覺到她的哭聲。她怔住了，眼淚由原來的小溪變成了江河。她將被子捂上，緊緊地遮住了自己的全身，壓抑的哭聲從里面?zhèn)鱽?，伴隨著的是被子輕微的顫抖。

這突如其來的脾氣，也許是積攢多時(shí)的委屈。

哎，阿姨走進(jìn)了宿舍，走到她的床位前，怎么了？將床被撩起，我看見了她的面容，安慰的話哽咽著說不出。她的頭發(fā)雜亂地披在身后，眼睛哭得紅腫，臉頰滿是淚痕，雙手不自然地放在身邊。

看著阿姨的她，眼中光芒轉(zhuǎn)瞬而逝，垂眸掩飾眼中的神情：我沒事。阿姨走后，我用復(fù)雜的神情看著他，腦子里滿是她開玩笑的樣子。

燈光下，她淚光閃爍，滿含水霧的眸子令人心疼窒息。

她哭了作文 篇4

今天公布了數(shù)學(xué)成績，我看到那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，想到了上一次沒考好媽媽打我的畫面，心里就涼颼颼的。放學(xué)了，放慢了腳步，走一步要花一分多鐘的時(shí)間，可是家離學(xué)校很近沒一會兒就到了，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽早已堵在門口。

“數(shù)學(xué)考了多少分啊?”媽媽嚴(yán)厲的問?！?…88分”，“什么!”媽媽大叫道，瞪了我一眼，頭也不回，走到房間，拿出一個(gè)衣服架子，擰著眉毛說：“你怎么又只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不是給你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班嗎，怎么成績還沒上去?！蔽覈樀牟桓艺f話，這時(shí)，爸爸聞聲跑來，看到這副情境說：“你別罵小孩，果果笨，就是被你罵出來的。”媽媽回過頭給了爸爸一個(gè)白眼，爸爸嚇得急忙跑進(jìn)房間。

媽媽甩起手上的衣服架子就開始打我，我疼得大叫。媽媽越打越猛，一分多鐘后，媽媽居然哭了，只見她哭得越來越厲害，爸爸趕忙把媽媽扶進(jìn)房間，又招手讓我進(jìn)來。媽媽坐下來，擦了擦眼淚，帶著點(diǎn)哭腔：“你怎么就考這么一點(diǎn)啊，你到底還想不想學(xué)了，你要是不想學(xué)了，可以，我把你的課停了，省點(diǎn)錢不好嗎?”媽媽滔滔不絕地說，“你說話啊”，我支支吾吾不知道該說什么好，過了好一會，我小聲地說：“媽媽，下次我一定會考好的?！?/p>

爸爸連忙說：“好了，好了，果果你快去寫作業(yè)吧!”這場風(fēng)波才算平息了?？蓩寢屪詈筮€是止不住她那斷了線的珍珠似的眼淚，再一次哭了起來。

她哭了作文 篇5

我班上有一個(gè)開心果，很愛笑，不管是什么時(shí)候，她的臉上都掛著燦爛的笑容，但是唯獨(dú)那一次，她哭了。

那天晚上，老師抱了一沓試卷走了進(jìn)來，用嚴(yán)厲的目光掃視了我們一圈，大聲地說：“這一次考試有許多人退步了，接下來開始念成績，李明七十一分，王一樂七十分"當(dāng)念到第三位同學(xué)的成績時(shí)，我驚呆了：七十五分。這個(gè)人就是平時(shí)很愛笑的開心果余雯雯，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來望向她時(shí)，只見她睜大眼睛愣住了，往常那張愛笑的臉也瞬間變得暗淡起來，她慢慢地上了講臺，老師批評道：“你居然才考這點(diǎn)分，平時(shí)看你嘻嘻哈哈也就算了”老師把她罵得面紅耳赤，羞得連話也說不出了。

下課了，我來到她的位上，只見她雙手抱著頭，趴在桌子上一動也不動，見此情景我走過去，安慰她：“沒關(guān)系，不就是沒有考好受老師批評了，誰沒有被批評的時(shí)候，這次錯(cuò)了，下次長記性別錯(cuò)了不就行了?！八靥痤^，她的眼睛紅紅的，兩眼下面居然還有兩道淚痕，我驚訝道：“你怎么哭了？”

我連忙拿起了紙巾為她擦了擦眼淚。她一邊抽泣一邊說：我覺得很丟人，在這么多同學(xué)面前，我以后如何抬起臉做人？”說著，晶瑩的淚珠順著臉頰滾下來，滴在了嘴角，在她的臉上我看到了傷心，絕望，與她笑的時(shí)候相比，真是讓人心痛，我安慰道?！安粫?，你知道嗎？當(dāng)你笑的時(shí)候能讓人忘掉許多不開心的事，大家不會把這件事記在心上的?！甭犃宋业脑捳Z，她擦干了眼淚說：“謝謝你！”此時(shí)一朵燦爛的花朵綻放在她的臉上。

生活中每個(gè)人都會經(jīng)歷傷心事，也會因此哭泣，但是哭完了，擦干眼淚，繼續(xù)前行，才是生活該有的樣子呀！

她哭了作文 篇6

她是我們班的學(xué)霸，她不但成績優(yōu)秀，而且品德也很優(yōu)秀。但她有一個(gè)缺點(diǎn)，自尊心很強(qiáng)，愛流淚。

每次考試她都是被老師表揚(yáng)的對象，也是班里學(xué)生羨慕的對象?？捎幸淮?，班里鬧哄哄的，老師為了維護(hù)課堂秩序，就提出了一個(gè)問題，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，每個(gè)學(xué)生都恐怕被老師找到，把頭低下來。老師用犀利的目光在每個(gè)學(xué)生臉上掃視一遍，突然停下來，微笑著說：“任雨晨，請你來回答這個(gè)問題，你說，《守株待兔》這則寓言故事告訴我們一個(gè)什么道理？”只見任雨晨昂著頭挺著胸，用響亮的聲音回答：“告訴我們不要太懶惰?！闭f完，很自信地坐下了。教室里出奇地安靜，仿佛都在思考她回答的問題是對還是錯(cuò)。于是，老師又微笑著問了一句：“大家說她回答的對嗎？”有的說對，有的說不對。大多數(shù)都說不對。然后老師總結(jié)一下：“《守株待兔》這則寓言故事告訴我們做任何事都不要存有不經(jīng)過努力就希望得到成功的僥幸心理，不能把偶然發(fā)生的事當(dāng)做經(jīng)常發(fā)生的事。”最后老師又舉了一個(gè)學(xué)習(xí)上的例子。很顯然，任雨晨回答的不對，老師也沒說什么，同學(xué)們也不去在乎任雨晨回答的是對是錯(cuò)，這時(shí)，任雨晨低著頭，幾乎要把頭埋在課桌下面?！袄蠋?，任雨晨哭了！”她的同桌打斷了老師的話，大家把目光一起投向任雨晨，老師看了看任雨晨并沒有去安慰她。當(dāng)時(shí)，我心里很涼，對這個(gè)老師的做法很不滿，也太冷漠了吧，她的光輝形象在我心里頓然消失，老師怎么不去安慰一下她呢，太不近人情了。

不一會兒，下課鈴聲響了，老師看了任雨晨一眼，說：“馬上來我辦公室一趟！”任雨晨抬起頭也不哭了，跟隨著老師進(jìn)了辦公室，我們感到很好奇，趴在窗戶上聽老師說些什么。老師和顏悅色地說：“你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，我希望在這方面也要給他們樹立榜樣?；卮疱e(cuò)誤是難免的，你要是都會了還要老師干嘛？人生在世不可能事事順心，總有不如意的時(shí)候，但我們要正確對待，經(jīng)得起學(xué)習(xí)中的挫折考驗(yàn)，只有這樣我們才能真正成長起來。將來在生活中有好多大風(fēng)大浪，需要你去面對，要變得堅(jiān)強(qiáng)。弱者以淚洗面，強(qiáng)者以淚潤心。”任雨晨聽了老師這番話，慚愧地說：“老師，我知道錯(cuò)了，以后再也不會那樣了?！?/p>

我們聽了也很感動，老師說得對。從此以后，任雨晨再也沒有流過淚，遇到困難時(shí)，她就想起老師的話，咬咬牙就過去了。成為最受歡迎的學(xué)生，在學(xué)生心目中也是最完美的學(xué)生。

她哭了作文 篇7

她，一直是一個(gè)很樂觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是?？赡且淮?，她哭了，哭得很傷心。

我們上音樂課時(shí)，由于沒有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應(yīng)了。

我在黑板上抄完后，心想：她應(yīng)該已經(jīng)抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來了：你怎么這么不守信用?。坎皇钦f幫我抄么？怎么幫她抄?。窟€是不是朋友??？她的嘴動了動，好像要說些什么，我。。。。?？稍掃€沒說完，就被我打斷了。我什么我啊，你不信守諾言還有理了？說著，我一把奪過本子，冷冷地說了句：我自己抄。她轉(zhuǎn)過頭說：我?guī)湍愠２挥谩?/p>

她搶過本子，開始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時(shí)，我才覺得我好過分，真的好過分。我不知道我該說什么好，只呆呆的說了句：對不起。

她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。

事后，我才知道那天是一位同學(xué)生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒有聽她解釋?，F(xiàn)在，我們和好了，可和她一起玩的時(shí)候，我總是有一種內(nèi)疚感。因?yàn)槟鞘俏业腻e(cuò)。