寫莫高窟的作文

寫莫高窟的作文集錦。

同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧，寫作是運用書面語言表達一定思想內(nèi)涵的實踐活動。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集并整理了寫莫高窟的作文。有需要的朋友就來看看吧！

寫莫高窟的作文 篇1

莫高窟是偉大的中國世界文化遺產(chǎn)，位于甘肅敦煌。它建于十六國時期，歷經(jīng)十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規(guī)模，有洞窟735個，壁畫4。5萬平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地，到現(xiàn)在已經(jīng)大約過了1700年。經(jīng)過近xx的風(fēng)沙，窟內(nèi)的塑像壁畫早已看不清原來的相貌。

在這個承載了千年歷史石窟群中，“九層樓”是敦煌石窟的標(biāo)志性建筑，因其共有九層而得名。一尊高約35。5米的大佛兩腿自然下垂，目光下視，給人以高大威嚴(yán)的感覺。據(jù)敦煌遺書《莫高窟記》：“延載二年(公元695年)，禪師靈隱共居士陰祖等造北大像，高一百四十尺?！彼≡谀歉叽蟮木艑铀校l(fā)髻漫卷，悠然自得。右手上揚，意思是拔除眾生的痛苦;左手平伸，意思是滿足眾生的愿望。眉間一點朱砂痣，眼眸平和，灰色的皮膚用金粉包裹盡顯雍容華貴。衣服垂直下落，線條分明，層層布料的曲線雖僵硬卻逼真，佛祖包容世間萬物的心境頓時呈現(xiàn)在古老的線條中。大佛體形飽滿圓潤，氣度莊重神圣，根據(jù)大乘佛經(jīng)描述，彌勒成佛后，將帶來一個極為祥和、富裕的美妙世界。

蕓蕓眾生自窟底抬頭仰望，在崇高莊嚴(yán)的宗教氛圍中，更覺佛的至高無上和無盡含藏。

寫莫高窟的作文 篇2

“大家快看：前面的就是敦煌莫高窟啦！”今天，就讓本導(dǎo)游來為你們介紹介紹吧！

你們瞧，前方的石墻上有許多洞窟，每個洞窟中都有一尊佛像，所以莫高窟又稱千佛洞。當(dāng)然這些石窟中不僅有佛，還有許多壁畫、彩塑呢！

下面，就讓我們走進洞窟內(nèi)部看一看吧！

這是敦煌莫高窟的名片——飛天壁畫。

每個洞窟中都畫有飛天，許多郵票中也有它的身影。

這是文物寶庫——藏經(jīng)洞。

在藏經(jīng)洞中，曾出土了經(jīng)卷文節(jié)、織繡、畫像等達五萬多件，藝術(shù)價值極高。

莫高窟在哪里呀？

莫高窟位于敦煌城東南25公里的鳴沙山東麓的崖壁上。

為什么中國留著的藏經(jīng)洞文物已所剩無幾了呢？

藏經(jīng)洞文物發(fā)現(xiàn)不久后，許多國外人接種而至，以不公正的手段騙走了大量文物，導(dǎo)致如今只剩下不到三分之一的文物留在中國。

那為什么莫高窟還如此有名呢？

莫高窟雖然歷經(jīng)長期的人為和自然破壞，但至今仍保留了大量洞窟、壁畫、佛像，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫。

“敦煌奠高窟真是不可思議呀！”

“是啊，為了更好地保護文物，1987年，中國敦煌莫高窟成功申報了世界文化遺產(chǎn)，這樣任何人都不允許來破壞啦?！?/p>

所以，咱們游客在參觀時，請不用觸摸和打閃光燈拍照，一起來保護我們的文物。

寫莫高窟的作文 篇3

很久，莫高窟在我心中是不變的神話，大漠，敦煌，神一樣的地城，讓我仰而生畏，不可觸及。

茫茫大漠，當(dāng)三危山閃耀出攝人心魄的金光，當(dāng)樂樽和尚在月牙泉的映照下開鑿了第一個洞窟，我的心，便已被束縛于此，在千里之外的北國，遙望。似乎，我看到了，看到了窟內(nèi)盤旋不息的色彩與信仰；似乎，我聽到了，聽到了鳴沙山千年不斷的回響。大漠，敦煌，莫高，神一樣的地方，永遠遍地金黃，那是滿地生命的明亮！

莫高窟是活著的，它是活了一千多年的生命。它見證著歷史，記錄著歷史，聆聽著歷史。它就像一個無聲的傾聽者，聽著歷史的低吟淺唱。莫高窟是絕美的，但它永遠不是藝術(shù)品，因為膚淺的藝術(shù)品永遠不及莫高窟的深度。莫高，意味著文化，意味著美。還意味著永久的信仰莫高窟是站在歷史的高度俯視人類。是人類文明的精粹，是人類靈魂的凝結(jié)。它是永恒，是神的力量。

不是妖艷，不是凄涼，莫高窟的顏色是渾厚，因為，它積淀了一千多年的風(fēng)沙，它撐起了一千多年的分量。朝代的興衰，歲月的輪回，生命的存亡，莫高窟中，有辛酸，有甜美，有苦澀，有憤恨這些味道，這些情感，交織著，鋪灑著，飛揚著，洋洋灑灑地筑成了一個莫高窟，一個永久的神話。

莫高窟，是一首意蘊深長的詩；莫高窟，是一支悠遠回旋的古曲；莫高窟，是一個永遠不滅的神話。

大漠深處，河西走廊的盡頭。

我的敦煌，我的莫高。

絲綢之路上一個小小的驛站，

中華文化中一首壯美的史詩。

莫高窟，是我精神的至高點；

莫高窟，是我心靈的最深處。

如果說，莫高是一杯濃酒，

那么我愿舉杯，用生命舉杯；

如果說，莫高是一輪明月，

那么我愿仰望，以一生仰望。

莫高。

摯愛。

神話。

寫莫高窟的作文 篇4

大家好！歡迎來到敦煌莫高窟。我是你們的導(dǎo)游，我姓魏，大家可以稱呼我?guī)浉缥?。接下來，就由我?guī)ьI(lǐng)大家走進這一個個神秘莫測又美輪美奐的洞窟吧！

莫高窟共有各個朝代的洞窟492個，大多數(shù)展廳已經(jīng)關(guān)閉了，我們今天能欣賞的是其中的8個，但是盡管只有8個，大家也會覺得不虛此行的！

現(xiàn)在我們面前的這個展廳在莫高窟里是最有名的了，它就是藏經(jīng)洞。說起藏經(jīng)洞，還有一個故事：從前這兒有一個叫王圓箓的道士，他在一個下雨天的晚上，在這里發(fā)現(xiàn)了一條細縫。于是，他就用“工具”沿著那條縫隙把它打開了一個洞，他看到了里面藏著許多卷經(jīng)書、畫……可他并沒有保護好那些東西，而是把大部分價值連城的國寶都出賣了。這些流落在外的經(jīng)書中，美國的藏書量最多，法國的藏書最珍貴，而我們國內(nèi)只能看到一個石頭人和不多的經(jīng)書。

莫高窟的壁畫也很著名，它們無不栩栩如生，但最可惜的是——好多壁畫的顏色都發(fā)黑了，這也是環(huán)境所致。大家現(xiàn)在看到的也許不那么色澤鮮艷了。

莫高窟里有一尊臥佛，它長達16米，旁邊有很多個笑瞇瞇的和尚相伴，凡是看到這個洞窟的游客，沒有不嘖嘖稱奇的。

各位，我的講解到此結(jié)束。下面是自由活動時間，我知道大家都很喜歡莫高窟，但為了保護它，請大家千萬不要拍照。再見！

寫莫高窟的作文 篇5

大漠黃沙，夕陽向晚，帶一路風(fēng)塵，匆匆趕到敦煌。感慨時光輪回之余，心中總有一種刺痛，總要想到那面崖壁、那些洞窟、那些哀怨又彷徨的歷史碎片。走絲路，怎能少了莫高窟；到敦煌，怎能不憶《道士塔》？

------是為序

踏過歷史的霧靄，我久久佇立。

望著被晨霧籠罩的莫高窟，內(nèi)心有一絲猶豫；我在想，是否真該原諒他。

天還早，王道士定然還沉浸在昨日的快感中。緩緩抬腳，輕輕邁步，我極力壓抑著內(nèi)心的憤懣，生怕再次驚醒那位歷史的過客。

獨自徘徊在鳴沙山前，借著微弱的晨光，迫切地想去探訪那樂尊和尚被佛光招引而鑿的圣跡。

最終未能如愿我還是晚了：

一片狼藉，殘破的佛像橫七豎八地散落地上，凹陷的墻面、粉白的墻體無聲地宣讀著他的罪過。

我顫巍巍的手輕輕拂過洞壁，心中陡然一驚，刺痛的燒灼感從指尖傳來：那是粉壁下悲傷的呻吟與哭泣，那是歷史無言的吶喊?；琶ν嘶貎刹?，腳下只剩下半個頭顱的佛像正用那溫婉智慧的獨眼注視著我

佛有佛性，慣看紅塵輪回，所以不悲不喜；凡人凡心，面對屈辱歷程，能否輕談原諒？

耳畔依稀傳來了北魏工匠和大唐畫工勞作的聲音，慢慢地又幻化成操著蹩腳漢語的洋人，他們嬉笑著將一尊尊佛像裝上駝車

一千七百年的歷史，如夢色彩斑斕；如詩蕩氣回腸。伴隨鳴沙天籟，化為紅塵滾滾

有人說，讓時光吹散歷史的霧靄吧，目光要長遠游，還是要旅的；物，還是要購的。

可，王圓箓那碩大的腦袋如此清晰地映在眼前：他正坐在經(jīng)卷上興奮地數(shù)著銀元；不時地拿起一枚用力一吹，迅速放在耳邊：清脆的聲響伴著諂媚又得意的笑容傳得很遠

我該原諒你嗎，屈辱的制造者？

四周還是一片沉寂，初升的朝陽透過山體映照在崖壁上，公元366年的佛光似乎又出現(xiàn)在敦煌戈壁上。我定定神，拭去額上的冷汗；緩緩起身退出了這個洞窟。

透過朝陽的金光，我從一扇破門的縫隙中看到了那個熟悉的身影：王道士還在沉睡，瘦小的身軀蜷縮著。洋人的銀元似乎并沒給他的生活帶來多大變化。

我猶豫著是否叫醒他。他那么卑微，那么渺??；一個只知道賣經(jīng)卷，買白灰，刷壁畫的潦倒的道士，我又能說他什么呢？讓他猥瑣的身軀擔(dān)負這沉重的文化巨債嗎？我撇撇嘴，卻怎么也笑不出來。

天終于放晴了。

鳴沙山、佛龕洞連同王道士那蜷縮的身軀、破舊的氈房都籠罩在金黃的日光中，進入了下一個輪回。

但愿，下一輪回的鳴沙山?jīng)]有王道士

寫莫高窟的作文 篇6

在大西北旅行的第三天，我們坐了八個小時的車，穿越柴達木盆地，翻過當(dāng)金山，終于在傍晚來到了絲綢之路的起點敦煌。

晚上，看了《又見敦煌》的演出，仿佛讓我看見了千年前的光輝歷史。其中，關(guān)于莫高窟的故事也讓我身臨其境，一位位古代的人物都展現(xiàn)在我眼前，讓我對明天即將要去的莫高窟產(chǎn)生了更大的興趣。

莫高窟，其實是因為一位僧人穿越戈壁灘時，路經(jīng)鳴沙山，忽見山上金光璀璨，認為一定是有佛的存在，于是在戈壁灘上開鑿了莫高窟的第一個洞窟，便在窟里坐禪修行。后來，經(jīng)過秦朝、唐朝、明朝等的不斷修建和改造，莫高窟就形成了現(xiàn)在的模樣。

我們來到了莫高窟，坐了觀光車，看見的茫茫戈壁的石壁上的一個個洞窟，就是莫高窟。

我們?nèi)サ牡谝粋€窟，是235號洞窟，這個洞窟是在唐代開鑿的。走進去，我就看到后壁前有幾尊佛像，在正中間的是彌勒佛，它盤腿坐著，左邊和右邊站著菩薩和天王。佛像精美絕倫，好像活了一般。兩壁上邊的是莫高窟壁畫形象的代表飛天。飛天這一形象在莫高窟壁畫中共出現(xiàn)了五千多幅。

我們還看了許多窟，149窟、238窟、123窟有秦朝的、隋朝的、唐朝的。不過，最讓我印象深刻的就是228號洞窟了，這個洞窟左后方壁畫上有著《七色鹿》的故事，在壁畫中，把七色鹿描繪得栩栩如生，好像千年的七色鹿就展現(xiàn)在我眼前。

莫高窟，把千年以前的歷史告訴了我們，所以我們要保護莫高窟，把歷史傳承下去。

寫莫高窟的作文 篇7

天空在所有人心中都充滿了神秘感，自古以來就有許多人想飛上藍天，揭開太空那神秘的面紗……

莫高窟，就是這樣一個充滿無限遐想的地方，它匯聚了古代人的夢想和心血，四百多個洞窟像蜂窩一樣排列在懸崖絕壁上。那成百上千的飛天，給它增添了許多色彩。壁畫上的飛天，婀娜多姿，她們在空中翩翩起舞，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，可那色彩卻依然鮮艷，形態(tài)卻依然那么迷人。這些飛天沒有翅膀，沒有羽毛，也沒有光圈，她們的身上只掛著長長的彩帶，身旁只漂浮著五彩的浮云。盡管如此，她們還是那么引人注目?！翱茨呖撸皇强此懒艘磺甑臉?biāo)本，而是看活了一千年的生命。一千年始終活著，血脈暢通、呼吸均勻，這是一種何等壯闊的生命！”

我們是飛天的后人，我們正為航空事業(yè)而不斷努力。從萬戶到萊特兄弟，從萊特兄弟到加加林，從加加林到楊利偉，他們都為航空事業(yè)而努力著，努力讓“飛天夢”成為現(xiàn)實。相信在未來，我們這些飛天的后人會更加努力，讓航空科技越來越發(fā)達，天空那神秘的面紗會一點一點被揭開。

“幸福是奮斗出來的！”只要每個人心中都有目標(biāo)，為了它而奮斗，不懈努力，就一定能達到勝利的彼岸！我們是飛天的后人！

寫莫高窟的作文 篇8

莫高窟是甘肅的一個景點。那兒風(fēng)景優(yōu)美，有很多名勝古跡，是個迷人的地方。

莫高窟為什么這么惹人喜愛?因為那兒的壁畫、佛像和洞口都很奇特。

先說那兒的壁畫。那兒的壁畫只能用一個詞來形容，那就是“世界聞名”。一幅幅精美的壁畫栩栩如生地擺在我們面前。畫中的人有的聊天，有的騎馬，有的吃東西，還有的放紙鳶，好像真的一樣!

再說那兒的佛像，真是千姿百態(tài)，各種各樣。有的懶洋洋地躺在“床上”，好像睡著了一樣;有的蹲坐在一個大石頭上，好像在念經(jīng);還有的佛像一絲不茍地站在那兒，好像在守衛(wèi)著老百姓的平安。嘿，真有趣!

還有一個不可缺少的東西——洞口。莫高窟的洞口很特別，高的矮的、大的小的都有。洞口還很精美，上面刻著龍、蛇、蜥蜴等爬行動物，簡直是鬼斧神工!

你看，這兒是多么迷人，多么美麗。我相信，經(jīng)過人們世世代代的保護，以后的莫高窟一定會更加迷人，它的美一定會流傳下去!

寫莫高窟的作文 篇9

每天放學(xué)我寫完作業(yè)，就喜歡看點兒書，畫點兒什么。今天我在找畫冊的時候，偶然間翻到了這本《敦煌壁畫珍藏版》，頓時被畫冊上精美的壁畫吸引了。我一邊翻看畫冊，一邊回憶去年暑假去敦煌莫高窟的情景。

去年暑假，我和爸爸媽媽去了敦煌。那天天氣晴朗，湛藍的的天空飄著朵朵像棉花糖一樣的白云，我好想伸手摘一團放在嘴巴里，細細品味。這是我最期待的一天，我終于可以去看敦煌的莫高窟了，早聽說莫高窟里有很多漂亮的壁畫。

我們先看了關(guān)于莫高窟由來以及歷史背景介紹的電影，我大概了解了莫高窟的歷史。令我印象深刻的是：敦煌是古代絲綢之路的必經(jīng)地，是來來往往的商人們?yōu)榱似砀?，在崖壁上開鑿了石窟。后來石窟越來越多，在唐朝的時候發(fā)展到了鼎盛時期。后來我們還到一個球形的影院，坐在中間看了莫高窟里面的佛像，壁畫等的介紹。

最后，我們在講解老師的帶領(lǐng)下參觀了莫高窟。聽老師說，莫高窟目前發(fā)現(xiàn)了700多個洞窟，其中400多個里面是有佛像和壁畫的，我們能參觀的是8個洞窟。進入洞窟不能拍照，因為閃光燈對壁畫的損害，相當(dāng)于自然光照射7年。每一個洞窟的大門都是鎖著的，老師是用特殊手電筒照著壁畫給我們講解的。我印象最深刻的是257號窟，是關(guān)于九色鹿的故事。隨著講解老師的手電筒照射，我看到了在一條清澈的小溪邊有一只鹿，雙角潔白如雪，渾身是九種顏色的毛色，正對著我微笑，仿佛在說：你好呀，小美女，你有什么夢想可以告訴我，我可以實現(xiàn)你一個夢想哦。我正想回答，講解老師又接著說了九色鹿的故事。九色鹿救溺水人，溺水人告密，國王帶人抓九色鹿，九色鹿講拯救溺水人的經(jīng)過，國王放棄追捕等。隨著老師的講解，我就像是在看一本連環(huán)畫。后來，我們又看了很多精美絕倫、惟妙惟肖的壁畫。有的壁畫上有鑲嵌著金子，看起來金光閃閃。對著壁畫，老師給我們講了很多故事，我聽得都入迷了。

這個地方太神秘了，可惜我的小腦袋能記住的東西太少，爸爸媽媽就在書店給我買了敦煌壁畫的書籍。我以后一定要去研究敦煌的壁畫，探索她的神秘。

寫莫高窟的作文 篇10

在遙遠的敦煌，有735個神秘的石窟，這就是有上千年歷史的佛教文化遺址——莫高窟。

我們參觀了好幾個石窟。其中一個石窟里，臥著長達14。8米的釋迦摩尼涅槃像，也稱“臥佛”。他經(jīng)過多年的修煉，得到了不滅的靈魂。在他的身邊，站著72位弟子。他們有的愁容滿面，為釋迦摩尼的涅槃而流淚；有的則笑容可掬，覺得自己也能像釋迦摩尼一樣擁有不滅的靈魂。而最讓我難忘的就是中國第二大的佛像——彌勒佛像了。

步入石窟，我就被那尊高達26米的彌勒佛像深深地吸引了。要知道，我張開的手掌也只有他的一個指甲蓋呢！而且，他那副正在念經(jīng)的樣子是那樣一本正經(jīng)，他的尊嚴(yán)打動了我的心靈。

石窟四周的石壁上還畫著筆畫，讓石窟變得更加生動。這其中，我最喜歡的就是九色鹿的壁畫了。它，一只擁有九色皮毛和一顆善良的心的九色鹿，被古人畫得栩栩如生。我真不敢相信古人有那么靈巧的雙手，可以把他們畫得如此生動。

參觀完莫高窟，我知道了古人對佛教的信仰，知道了古人對佛的尊敬。莫高窟是我這次旅行中最難忘的記憶，我要把它深深地刻在腦海里。

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莫高窟觀后感9篇

在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的。通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達能力，寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，那么你有了解過作文嗎？小編為大家呈上收集和整理的莫高窟觀后感9篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

莫高窟觀后感 篇1

8月2日早上，我們一行人坐車來到莫高窟，游人真多呀，我們等了好長時間才買到票。

進去之后，導(dǎo)游發(fā)給我們每人一個講解器，因為窟太大，講解的聲音小，為了聽清并且不互相干擾，就采取了這個措施。

導(dǎo)游告訴我們：敦煌莫高窟是甘肅省敦煌市境內(nèi)的莫高窟、西千佛洞的總稱，是我國著名的四大石窟之一，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大，保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫。

莫高窟位于敦煌市東南25公里處，開鑿在鳴沙山東麓斷崖上。南北長約1600多米，上下排列五層、高低錯落有致、鱗次櫛比，形如蜂房鴿舍，壯觀異常。它是我國現(xiàn)存規(guī)模最大，內(nèi)容最豐富的古典文化藝術(shù)寶庫，也是舉世聞名的佛教藝術(shù)中心。1987年12月被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

我們沿著小路進了一個洞窟，這個洞窟真大，里面有五僔佛像，洞窟壁上畫著精美的壁畫。頂部壁畫是彩色的飛天，洞窟四壁畫了千僔小佛像，畫工十分精致，整齊。這次我們一共參觀了十個窟，最著名的是第十七窟——藏經(jīng)洞。這個窟雖然小，但出土文物有5萬多件，大部分流失到國外，中國僅僅留下了8000多件文物，非?？上А?/p>

回酒店的路上，我一直在思考：古代人民真是聰明絕頂，這么高的洞窟，居然還能上去涂畫顏料，創(chuàng)造出那么多精美的壁畫，并且塑造了高大雄偉的佛像，這可是現(xiàn)代人都難辦到的事情啊!古老的中華文明就是靠勞動人民的智慧和力量創(chuàng)造出來的。

北京五一小學(xué)5年級 呂怡晨

莫高窟觀后感 篇2

那還有精美的壁畫，莫高窟的壁畫多數(shù)是以飛天為主，而且莫高窟的飛天人物線條輕柔體態(tài)優(yōu)美富有動感，仿佛真的在飛天。莫高窟的壁畫里面還有一個樂伎已經(jīng)成為敦煌市的市標(biāo)，那就是“反彈琵琶”

這個“反彈琵琶”的樂伎右手扶著琵琶，左手圍著琵琶繞了180°，這是常人做不到的。莫高窟里還有塑像，其中以釋加牟尼佛彌勒佛居多。

今天下午，我們?nèi)チ锁Q沙山，我在那里騎了駱駝，騎駱駝不能從駱駝后面上，下來的時，要等駱駝蹲下，再下來。騎駱駝的時候，要隨著駱駝?chuàng)u晃身子。我還滑沙，滑沙是從兩三百米高的沙丘上，做著木頭筏子滑下。十分有趣。

我也看了也看了月牙泉，月牙泉的樣子像月牙，彎彎的?，F(xiàn)在的月牙泉的水平面已經(jīng)很低了，快干了。

莫高窟月牙泉鳴沙山真有意思!

莫高窟觀后感 篇3

學(xué)了《莫高窟》一課后，我深深的震撼著。莫高窟的存在價值？對于我們學(xué)生來說是不能夠做出資深的回答的。也許，莫高窟是歷史、宗教、道德與美的結(jié)合吧！是活了一千年的生命！也許這就是莫高窟存在的價值

色流在文章后的解釋中他就是一個很生動形象的詞。然而，在本文作者的眼里色流不僅僅是一個詞而是不同的朝代在莫高窟中的演繹。

北魏時期的色流青褐渾厚、色澤濃厚，沉著得如同立體。大家都知道北方人一般都高大威猛。古代多戰(zhàn)爭，在這般文化孕育之下的兒女作的畫自然多了一分強悍，少了一分溫柔。

隋文帝統(tǒng)一中國之后的色流卻跟北魏大不相同了。戰(zhàn)亂少了，天下有了一定的太平，文人、才子一一涌現(xiàn)，人們不在滿足于過去的粗布衣服，毫無生氣。于是衣服和圖案都變的華麗那這時的色流當(dāng)然就是開始暢快柔美了。

唐朝盛世，盛世唐朝。他比北魏少了些兇悍，多了些文雅。但是，又不缺豪邁。比隋朝少了些溫柔，多了些激情，但是又不乏華麗。宮中歌舞升平，朝廷官員其樂融融；街上 喜氣洋洋，天下百姓載笑載言；山間豪氣升天，文人才子賦詩連連。在這樣一個盛世，色流當(dāng)然是猛的一下渦旋卷涌。

唐代已成為過去，五代已經(jīng)到來，他已沒有唐代的雄風(fēng)，而是變得溫柔了。于是精細成了這個時代的色流。色流中少了鮮明的色彩，變得有點灰暗了。那一定是宋代了，國破家亡的滋味有誰嘗過呢？在這個戰(zhàn)亂多于太平的年代哪里還回有歡快的整體氣象呢？

作者能夠如此仔細的觀賞莫高窟，從著一方水土中看出一千年的生命來；看出莫高窟存在的價值來，這實在是令人驚嘆呀，想一想自己游覽名勝古跡時馬馬虎虎，匆匆而過的情景真是慚愧呀！只有用動情的眼光，真摯的心才能夠看得明明白白！

莫高窟觀后感 篇4

夜讀《莫高窟》，如置身其境，鳴沙千里，危山不語，留枯樹黃葉，無邊風(fēng)聲，皎月當(dāng)空，怒灑白露，千年繁華，萬里敦煌，剩一窟影····

繁華總是好的，應(yīng)有三秋桂子，十里荷花；應(yīng)有春風(fēng)馬蹄，長安看花；應(yīng)有閑庭信步，花弄云影；應(yīng)有揚州十里，水溫人柔；應(yīng)有春風(fēng)迎棹，百花爭妍；應(yīng)有奉旨填詞，金宵苦短；應(yīng)有碧玉簪羅，西湖美景；應(yīng)有宮墻紅酒，酥手楊柳；應(yīng)有千金置酒，今朝可醉；應(yīng)有桃符新?lián)Q，爆竹初響···太多的應(yīng)有，可到頭來，又要嘆門外樓頭，繁華競逐，悲恨相續(xù)，一夢方醒···

細想人生，如夢。廿載之途，始于微步。襁褓之始，落于民戶，髻角猶發(fā)，自然快活，置于黃發(fā)，天性未縛。飛來橫禍，含淚度過，堅強猶且，求學(xué)若渴，步步至此，實為艱途，等閑視之，一笑且過。友朋幾人，時有唱和，人生如此，亦不為過。

勸君莫貪繁華，此殊不值刻求，須記千年繁華如流水，只剩得人去樓空。惟兢兢業(yè)業(yè)，為己事，為國榮，小可齊家，大可治國。出門君子，磊落大方，身行于世，道德至，術(shù)業(yè)專，踏實奮進。如斯，自可由他花開花落，任他云卷云舒。更有幸，可呼友，紅泥小火爐；殊難得，攜佳麗，春江花月夜。

至此，足矣，則待老之將至，可名至實歸，望江水東逝，無愧于心，亦無愧于世。日：且由他去。

后記——夜讀《莫高窟》，有感，頓覺人生之短暫，實應(yīng)有所追求，明是非，知取舍，張弛有度。謹(jǐn)記之，與諸君共勉。

莫高窟觀后感 篇5

是華夏文明的早期屏障，早得與神話模糊了界線；她傳承了遠古文明，把壯闊的華夏文明播揚翻騰；她詮釋了中國古老文化，舉行著橫跨千年的游行；她濃濃地吸納了無量度的才情，因華美而矜持，因富有而遠藏。

莫高窟是可以傲視異邦古跡的地方，就在于她是一千多年的層層累聚?？茨呖卟皇强此懒艘磺甑臉?biāo)本，而是看活了一千年的生命。一千年而始終活著，血脈暢通，呼吸勻停，這是一種何等壯闊的生命。生命，一個多么神圣的名詞，神圣到我找不出任何詞語來形容對她的敬畏，唯恐褻瀆了她。她用累世風(fēng)雨也彈拔不動的鏗鏘向我們袒露出全部的真誠，和那份不會在寒風(fēng)中凝固、不會在冬夜里冷卻的熱情。

余秋雨先生筆下的莫高窟，如一首遙遠的歌謠，神秘的唱響，震憾了世界，那份來自心靈的回響，驚嘆于睥睨一切的文明。

余秋雨先生筆下的莫高窟，如一陣遙遠的風(fēng)，將世人滿身的塵土抖落，讓靈魂在洞窟之間穿梭，用心去感受遠離喧囂的靜謐生命。

那里沒有世俗的流言，沒有旁人的側(cè)目，曾經(jīng)灑下的汗水，早已釀造成了神秘美麗的風(fēng)景，供世人瞻仰。如果你在那里瞻仰中國古老的歷史，你會身不由己，踉踉蹌蹌，直到被歷史的洪流所消融。

從色澤濃厚、筆觸奔放的北魏遺存到短暫統(tǒng)一、文化積淀的隋朝，再到漩渦卷涌的盛唐等多個風(fēng)云變幻的朝代，她引領(lǐng)著我們徜徉其中，去領(lǐng)略真正的人性。

她把人性神話，付諸造型，又由造型引發(fā)人性，她是一個民族內(nèi)心深處的一種彩色的夢幻，一種圣潔的沉淀，一種永久的向往，馳騁沙場的北方驃壯之士，裹卷成圖案的繁花，掛著千年不枯的吟笑的雕像，持劍長歌的陸游，與蘇東坡遙相呼應(yīng)的辛棄疾這無一不在印證她那擯棄了刻板的自由人性。她給我們展現(xiàn)了一種神人交融的狂歡，一種時空飛騰的釋放，一種宇宙意識的霓虹。在這里，狂歡是天然秩序，釋放是天賦人格，藝術(shù)天國是自由的殿堂。

從余秋雨先生的《莫高窟》中我讀出了那份屬于中國人的驕傲，讀出了歷史的風(fēng)韻和那份歷史的沉重感，也感受到了余秋雨先生的文化人格和靈動的人性，一種骨子里浸透的文化氣息。

我向往莫高窟，向往敦煌，向往大漠，向往那遙遠處飄來的絕響

莫高窟觀后感 篇6

今天我們學(xué)了一篇課文是《莫高窟》，我們的語文老師得我們講了莫高窟的故事。 我們聽了這個故事，含知道了莫高窟在我國的甘肅省，莫高窟里邊有彩塑、壁畫、藏經(jīng)洞等，我還知道藏經(jīng)洞有許多文物，如經(jīng)書、文書、帛畫、銅像等六萬多件。

莫高窟不僅有塑像，還有壁畫，壁畫的內(nèi)容豐富多彩，我覺得我過得古代人民使用勞動和智慧的結(jié)晶，我聽到了我國的莫高窟許多文物，但是許多文物都被帝國主義分子搶走了我們聽到了這個，很生氣，許多的文物被搶走。 莫高窟里有492個洞窟，來說對我們說，第19個就是藏經(jīng)洞，還有許多的洞窟有塑像、壁畫等。

莫高窟是我國的文化遺產(chǎn)，他的藏經(jīng)洞里有數(shù)也數(shù)不清的經(jīng)卷、繡畫和法器，并在墻上畫了精美的壁畫。由于王道士的無知和我們國家的貧弱，導(dǎo)致帝國主義的盜寶分子都接二連三的來到莫高窟拿走了許許多多的文物。被盜的文物都是我們祖國的無價之寶，卻就這樣被外國人拿走。

它經(jīng)過了多少代人的親手打磨，注入匠心，浸透智慧。故一朝大顯于塵世，頓時驚艷不斷，不止是游人，學(xué)者，不止是藝術(shù)家。作者一再感慨，一再沉思，時而想象，時而述說，總之是入情入理。它就是一個巨大的文化場，值得飛天后人的我們代代珍惜。

我國古代人民用勞動和智慧的結(jié)晶，這每一尊彩塑、每一副壁畫，都是我國古代人民智慧的結(jié)晶。我讀了這篇文章，為舊中國的貧弱感到可惜，為新中國的強大感到自豪！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后來保衛(wèi)我國的文化遺產(chǎn)，讓我國更加繁榮昌盛！

莫高窟觀后感 篇7

“色流”在文章后的解釋中他就是一個很生動形象的詞。然而，在本文作者的眼里“色流”不僅僅是一個詞而是不同的朝代在莫高窟中的演繹。

北魏時期的色流“青褐渾厚、色澤濃厚，沉著得如同立體”。大家都知道北方人一般都高大威猛。古代多戰(zhàn)爭，在這般文化孕育之下的兒女作的畫自然多了一分強悍，少了一分溫柔。

隋文帝統(tǒng)一中國之后的色流卻跟北魏大不相同了。戰(zhàn)亂少了，天下有了一定的太平，文人、才子一一涌現(xiàn)，人們不在滿足于過去的粗布衣服，毫無生氣。于是“衣服和圖案都變的華麗”那這時的色流當(dāng)然就是“開始暢快柔美”了。

唐朝盛世，盛世唐朝。他比北魏少了些兇悍，多了些文雅。但是，又不缺豪邁。比隋朝少了些溫柔，多了些激情，但是又不乏華麗。宮中歌舞升平，朝廷官員其樂融融；街上喜氣洋洋，天下百姓載笑載言；山間豪氣升天，文人才子賦詩連連。在這樣一個盛世，色流當(dāng)然是“猛的一下渦旋卷涌”。

唐代已成為過去，五代已經(jīng)到來，他已沒有唐代的雄風(fēng)，而是變得溫柔了。于是“精細”成了這個時代的色流。

色流中少了鮮明的色彩，變得有點灰暗了。那一定是宋代了，國破家亡的滋味有誰嘗過呢？在這個戰(zhàn)亂多于太平的年代哪里還回有歡快的整體氣象呢？

色流中沒有了紅色，想必是到了元代了。

色流是活了一千年的生命的寫照。

作者能夠如此仔細的觀賞莫高窟，從著一方水土中看出一千年的生命來；看出莫高窟存在的價值來，這實在是令人驚嘆呀，想一想自己游覽名勝古跡時馬馬虎虎，匆匆而過的情景真是慚愧呀！只有用動情的眼光，真摯的心才能夠看得明明白白！

莫高窟觀后感 篇8

人類的將來，就是要在這顆星球上建立一種有關(guān)真、善、美的宗教，尋找一種皈依人性至純的信仰，走出一條通向內(nèi)心神圣凈土的朝圣路！

莫高窟給與我們的，不是佛教故事，不是鮮艷色條，更不是佛教圣地的名聲。就像余秋雨先生說的“它似乎還要深得多，復(fù)雜得多，也神奇的多”。這是一種聚會，一種感召，一種狂歡，一種釋放。博大精深的佛教理義被寂寞舞者演繹得淋漓盡致；千年的宗教史和文化史在身人交融中訴說和傳遞；虔誠的信仰，為美的信念在邂逅的一瞬間爆發(fā)。經(jīng)歷了這種儀式的人，一定不會忘記儀式的潔凈與高超。

只要有機會，我一定會投奔這種儀式，接受神明的洗禮和熏陶，潔凈充滿欲望的身體和靈魂。走在各自的朝圣路上的信男善女也一定會時時抬頭，仰望前方——金光閃閃，千佛顯圣。

不一定有什么宗教，但一定要有一種信仰，相信真誠永遠戰(zhàn)勝邪惡，智慧永遠擊敗愚昧，心中的上帝永遠在朝圣路上指引著我們，一步一步跋涉到天堂。

“我們是飛天的后人！”

不能聯(lián)系實際

莫高窟觀后感 篇9

我喜歡的課文有：《師恩難忘》《成語故事》《伊索寓言》……其中我最喜歡的一篇課文還是——《莫高窟》。

《莫高窟》這篇課文讓我們了解到了敦煌莫高窟坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，是祖國西北的一顆明珠。這里保存著兩千多尊個性鮮明，形態(tài)各異的彩塑；還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，最引人注目的，還是那成百上千的飛天。仙女們“有的臂跨花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕波銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……”那行云流水般的優(yōu)美姿態(tài)，讓我感受到了古代勞動人民只會的結(jié)晶和偉大的創(chuàng)造力，感受到了我國古代文化藝術(shù)的輝煌。

我喜歡《莫高窟》這篇文章，那是因為其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，做到了首尾呼應(yīng)，條理清楚；作者為了使文章語言生動優(yōu)美，大量運用了排比的修辭手法，還多處采用了整體描寫和局部描寫相結(jié)合的方法，如：課文第2自然段，作者先以排比句式對彩塑來具體描寫，讓人感覺其規(guī)模宏大，然后抓住其中有代表性的一尊彩塑來進行局部描寫，“有一尊臥佛長達16米，他側(cè)臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳。”這句話便寫出了其彩塑的特點。這樣把整體描寫和局部描寫結(jié)合起來，不禁讓人感受到莫高窟的宏大，有感受到了其藝術(shù)的瑰麗

課文《莫高窟》不禁讓我體會到“藝術(shù)寶庫”莫高窟在世界文化史上的地位，而且增強了我的民族自豪感。我為中華民族而自豪！

莫高窟觀后感系列

就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽了一場關(guān)于“莫高窟觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

莫高窟觀后感【篇1】

我喜歡的課文有：《師恩難忘》《成語故事》《伊索寓言》……其中我最喜歡的一篇課文還是——《莫高窟》。

《莫高窟》這篇課文讓我們了解到了敦煌莫高窟坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，是祖國西北的一顆明珠。這里保存著兩千多尊個性鮮明，形態(tài)各異的彩塑；還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，最引人注目的，還是那成百上千的飛天。仙女們“有的臂跨花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕波銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……”那行云流水般的優(yōu)美姿態(tài)，讓我感受到了古代勞動人民只會的結(jié)晶和偉大的創(chuàng)造力，感受到了我國古代文化藝術(shù)的輝煌。

我喜歡《莫高窟》這篇文章，那是因為其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，做到了首尾呼應(yīng)，條理清楚；作者為了使文章語言生動優(yōu)美，大量運用了排比的修辭手法，還多處采用了整體描寫和局部描寫相結(jié)合的方法，如：課文第2自然段，作者先以排比句式對彩塑來具體描寫，讓人感覺其規(guī)模宏大，然后抓住其中有代表性的一尊彩塑來進行局部描寫，“有一尊臥佛長達16米，他側(cè)臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?！边@句話便寫出了其彩塑的特點。這樣把整體描寫和局部描寫結(jié)合起來，不禁讓人感受到莫高窟的宏大，有感受到了其藝術(shù)的瑰麗

課文《莫高窟》不禁讓我體會到“藝術(shù)寶庫”莫高窟在世界文化史上的地位，而且增強了我的民族自豪感。我為中華民族而自豪！

莫高窟觀后感【篇2】

8月2日早上，我們一行人坐車來到莫高窟，游人真多呀，我們等了好長時間才買到票。

進去之后，導(dǎo)游發(fā)給我們每人一個講解器，因為窟太大，講解的聲音小，為了聽清并且不互相干擾，就采取了這個措施。

導(dǎo)游告訴我們：敦煌莫高窟是甘肅省敦煌市境內(nèi)的莫高窟、西千佛洞的總稱，是我國著名的四大石窟之一，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大，保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫。

莫高窟位于敦煌市東南25公里處，開鑿在鳴沙山東麓斷崖上。南北長約1600多米，上下排列五層、高低錯落有致、鱗次櫛比，形如蜂房鴿舍，壯觀異常。它是我國現(xiàn)存規(guī)模最大，內(nèi)容最豐富的古典文化藝術(shù)寶庫，也是舉世聞名的佛教藝術(shù)中心。1987年12月被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

我們沿著小路進了一個洞窟，這個洞窟真大，里面有五僔佛像，洞窟壁上畫著精美的壁畫。頂部壁畫是彩色的飛天，洞窟四壁畫了千僔小佛像，畫工十分精致，整齊。這次我們一共參觀了十個窟，最著名的是第十七窟——藏經(jīng)洞。這個窟雖然小，但出土文物有5萬多件，大部分流失到國外，中國僅僅留下了8000多件文物，非?？上А?/p>

回酒店的路上，我一直在思考：古代人民真是聰明絕頂，這么高的洞窟，居然還能上去涂畫顏料，創(chuàng)造出那么多精美的壁畫，并且塑造了高大雄偉的佛像，這可是現(xiàn)代人都難辦到的事情啊!古老的中華文明就是靠勞動人民的智慧和力量創(chuàng)造出來的。

北京五一小學(xué)5年級 呂怡晨

莫高窟觀后感【篇3】

讀《莫高窟》有感,《莫高窟》讀后感2篇

讀了《莫高窟》后我才真正感受到我國勞動人民的智慧與勤勞。

讀了《莫高窟》我好像身臨其境，親自摸到那精妙絕倫的彩塑，親眼看到那宏偉瑰麗的壁畫，親腳踩在那藏經(jīng)洞的地板上

讀了《莫高窟》我又有點憤怒，憤怒那些那野蠻無理的侵略者，無情的掠奪毀壞我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。

讀了《莫高窟》我不禁想起了《圓明園的毀滅》。圓明園在沒受到侵略者的毀害時是那么的美麗輝煌，充滿著歷史長河的氣息?？勺詮陌藝?lián)軍到圓明園后的日子，一切都變了。兇悍的侵略者把能帶走中國歷史的“寶貝”全掠走，不能帶走的便無情的毀滅。

讀了《莫高窟》我就立志要好好學(xué)習(xí)，不再讓歷史的悲劇在上演，不再讓中國的歷史長流哭泣！

讀《莫高窟》有感,《莫高窟》讀后感2篇

讀完全文細細想想文章后的問題莫高窟的存在價值？對于我們學(xué)生來說是不能夠做出資深的回答的。也許，莫高窟是歷史、宗教、道德與美的結(jié)合吧！是活了一千年的生命！也許這就是莫高窟存在的價值......

“色流”在文章后的解釋中他就是一個很生動形象的詞。然而，在本文作者的眼里“色流”不僅僅是一個詞而是不同的朝代在莫高窟中的演繹。

北魏時期的色流“青褐渾厚、色澤濃厚，沉著得如同立體”。大家都知道北方人一般都高大威猛。古代多戰(zhàn)爭，在這般文化孕育之下的兒女作的畫自然多了一分強悍，少了一分溫柔。

隋文帝統(tǒng)一中國之后的色流卻跟北魏大不相同了。戰(zhàn)亂少了，天下有了一定的太平，文人、才子一一涌現(xiàn)，人們不在滿足于過去的粗布衣服，毫無生氣。于是“衣服和圖案都變的華麗”那這時的色流當(dāng)然就是“開始暢快柔美”了。

唐朝盛世，盛世唐朝。他比北魏少了些兇悍，多了些文雅。但是，又不缺豪邁。比隋朝少了些溫柔，多了些激情，但是又不乏華麗。宮中歌舞升平，朝廷官員其樂融融；街上

喜氣洋洋，天下百姓載笑載言；山間豪氣升天，文人才子賦詩連連。在這樣一個盛世，色流當(dāng)然是“猛的一下渦旋卷涌”。

唐代已成為過去，五代已經(jīng)到來，他已沒有唐代的雄風(fēng)，而是變得溫柔了。于是“精細”成了這個時代的色流。

色流中少了鮮明的色彩，變得有點灰暗了。那一定是宋代了，國破家亡的滋味有誰嘗過呢？在這個戰(zhàn)亂多于太平的年代哪里還回有歡快的整體氣象呢？

色流中沒有了紅色，想必是到了元代了。

色流是活了一千年的生命的寫照。

作者能夠如此仔細的觀賞莫高窟，從著一方水土中看出一千年的生命來；看出莫高窟存在的價值來，這實在是令人驚嘆呀，想一想自己游覽名勝古跡時馬馬虎虎，匆匆而過的情景真是慚愧呀！只有用動情的眼光，真摯的心才能夠看得明明白白！

莫高窟觀后感【篇4】

文化苦旅讀后感莫高窟

文化苦旅整個書的主調(diào)是憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生秘蒂，探索中國文化的歷史命運和中國文化的歷史構(gòu)成。

從《道士塔》中，我們了解到了莫高窟的神秘色彩和悠久文化，同時也知道了一個千古罪人—王園祿，他變賣了中華民族的靈魂所在，這里也反映出了那時社會的腐敗。從作者銳利的筆鋒中，處處可見對腐敗官僚和庸俗的中國平民的諷刺，中華燦爛的文化從他們手中失落!

《莫高窟》的`字里行間透漏出一種激情和壯闊，莫高窟不再是“塵封多年的洞穴，而是一個代表著中華民族強悍的舒美的靈魂，他屹立在一個錦繡的中華天地中。從他色彩無息地變化中，作者聯(lián)想到了中國從古至今的朝代，完全陷入了流沙中，我似乎看到了他的動，他的流暢，它不得不讓人有股沖動，它的蘊含全部囊括在這文化的神窗中，人們的情感交融在了一起，人性全被它的神韻所表現(xiàn)出來。一個宗教勝地全被展現(xiàn)出來，他不愧為超越宗教的宗教，勝于明珠的明珠!

--回憶從前的無知與現(xiàn)在的悵然

莫高窟大門外，有一條河，過河有一溜空地，高高低低得見著幾座僧人圓寂塔。歷來主持莫高窟的僧侶都不富裕，從這里也可以找見證明。夕陽西下，朔風(fēng)凜冽，這個破落的塔群更顯得悲涼。

有一座塔，由于修建年代較近，保存得較為完整。塔身有碑文，移步讀去，猛然一驚，它的主人，竟然就是王圓箓!

他是敦煌的罪人。

他是逃難到甘肅的，后來做了道士，又經(jīng)歷了無數(shù)年的苦行最終成為了住持。也許是沒有文化的緣故，他鑄成千古大錯，他毀了莫高窟，毀了敦煌，毀了中國文化，更丟了中國人的臉!

他是經(jīng)卷如糞土，幾個銅板，幾棵白菜，甚至什么都不給，也可以從他那里拿走幾卷經(jīng)書，一個道士竟然將經(jīng)卷當(dāng)作商品進行交易，這根本就是無理取鬧!!也許是他的無知葬送了幾千年的文化，也許是當(dāng)時的人們葬送了敦煌的宏偉!當(dāng)時的官僚們也來過敦煌，他們也帶走了一些經(jīng)卷，可是，他們根本不知道也不重視那些經(jīng)卷的價值，隨手扔掉幾卷，竹席太小，圍不上的就隨處留下來，估計這樣扔下去，到了京城也所剩無幾了。

中國是窮。但是只要看看官僚們豪華的生活排場，就知道決不會窮到籌不出一筆運費。他們文雅的摸著胡須，吩咐手下：“什么時候，叫那個道士再送來幾件!”以得的幾件，包裝一下，算是送給哪位京官的生日禮物。

沒有任何關(guān)卡，沒有任何手續(xù)，外國人直接走到了那個洞窟跟前。洞窟砌了一道磚，上了一把鎖，鑰匙在王道士的褲腰帶上。外國人未免有點兒遺憾，他們?nèi)f里沖刺的最后一站，沒有遇到森嚴(yán)的文物保護官邸，沒有碰見冷漠的博物館館長，甚至沒有遇到看守和門衛(wèi)，一切的一切，竟是這個骯臟的土道士。他們只得幽默地聳聳肩。

沒有后悔的余留，文獻的流失早已鑄成，沒有回頭之路。除了恨自己沒早生幾個世紀(jì)阻止這件事的發(fā)生，我無能為力......

淚水伴著黃沙吹打我的臉頰，悵然，難解我心中的恨楚，什么話都沒說，留著淚走過王道士的圓寂塔前。

我懷著悵然的心情記敘他，敦煌的罪人。

恨自己沒早生幾個世紀(jì)挽救這一切，

沒有辦法，飛天月人的壁畫無法復(fù)原，

先輩遺珠早已灰飛煙滅，

我揮起手中的長鞭，深深抽向心田。

贈與曾經(jīng)與從前。

莫高窟觀后感【篇5】

因為曾經(jīng)讀過余秋雨先生的《千年一嘆》，特別喜歡他的散文，清新豪邁，不冗長繁瑣不矯情。所以，這次的作業(yè)內(nèi)容我選擇了品讀余秋雨《文化苦旅》中的一篇《莫高窟》。

余秋雨說莫高窟是一個可以傲視異邦古跡的敵方，一個活了千年的生命他說它華美而矜持，富有而遠藏，說它執(zhí)意要讓每一個朝圣者，用長途的艱辛來換取報償。他說它是一種聚會，一種感召，一種狂歡，一種釋放。

莫高窟給與我們的，不是佛教故事，不是鮮艷色條，更不是佛教圣地的名聲。就像余秋雨先生說的它似乎還要深得多，復(fù)雜得多，也神奇的多。博大精深的佛教理義被寂寞舞者演繹得淋漓盡致；千年的宗教史和文化史在身人交融中訴說和傳遞；虔誠的信仰，為美的信念在邂逅的一瞬間爆發(fā)。經(jīng)歷了這種儀式的人，一定不會忘記儀式的潔凈與高超。

這篇文章讓我想到他在《。廢墟》中說過這樣的話：沒有廢墟就無所謂昨天，沒有昨天就無所謂今天和明天。在他看來，廢墟就是過去的寫照，是現(xiàn)在和未來前進的基石。莫高窟就是其中的一個經(jīng)典的廢墟，它濃縮了中國太多的歷史，這莫高窟早在1600多年就存在了，它經(jīng)過了多少代人的親手打磨，注入匠心，浸透智慧。故一朝大顯于塵世，頓時驚艷不斷，不止是游人，學(xué)者，不止是藝術(shù)家。于此，秋雨先生一再感慨，一再沉思，時而想象，時而述說，總之是入情入理。在這里，你會覺得廢墟不廢，它就是一個巨大的文化場，值得飛天后人的我們代代珍惜

他說的這些，我大都可以理解。

我在高中之后也曾去過一次莫高窟。從敦煌到莫高窟車開了四個小時，這四個小時里，除了開始，其他時間的景色幾乎一模一樣。黃沙，黃土，一片黃色，偶爾會有幾棵胡楊幾株駱駝刺，太陽很高很大，天空萬里無云。

我曾經(jīng)想象過莫高窟的樣子，粗獷而神秘。但是等我真的看到莫高窟的時候，才知道，其實我的想象遠不及它千分之一，她是那么壯麗，那么渾厚。

講解員說莫高窟并不是一個人，一個朝代造就的。他們把錢變成石窟中的一尊尊佛像，不論富有還是貧窮，他們用自己的方式為了自己的信仰，每一個朝代都是如此，然后，千佛洞便出現(xiàn)了。

這種對于信仰的執(zhí)著追求讓我深深的的感動著，也深深地敬佩著。

一切為宗教信仰而來的人，雙眼晶亮；一切苦旅者的人，浩浩蕩蕩。

敦煌成了民族心底一種彩色的夢幻，一種圣潔的沉淀，一種永久的向往。它讓人走進神話，走進寓言，走進宇宙意識的霓虹；它是藝術(shù)的天國是自由的殿堂。

只要有機會，我便會投奔這種儀式，接受神明的洗禮和熏陶，潔凈充滿欲望的身體和靈魂。走在各自的朝圣路上的信男善女也一定會時時抬頭，仰望前方金光閃閃，千佛顯圣。

不一定有什么宗教，但一定要有一種信仰，相信真誠永遠戰(zhàn)勝邪惡，智慧永遠擊敗愚昧，心中的上帝永遠在朝圣路上指引著我們，一步一步跋涉到天堂。

我們是飛天的后人！

莫高窟觀后感【篇6】

“中國的文化古跡常常帶有歷史的層累性”。是的，莫高窟就是其典型的例子。讀完整篇文章，被他那精美的文字所吸引。利用色彩的變化，娓娓述說著歷史的變化。不僅道出政治的更替經(jīng)濟的變化，更難能可貴的交代了莫高窟壁畫的時序性和差別性。從藝術(shù)的角度闡述時代的變遷以及藝術(shù)隨時代的變化而變化。

北魏戰(zhàn)事激烈，“色澤濃厚沉著得如同立體，筆觸奔放豪邁得如同劍戟”。當(dāng)色彩“暢快柔美”的時候，是那英勇的隋文帝統(tǒng)一了中國。唐代，對于中國人來說，無疑是一個輝煌的歷史。大唐帝國，以一個帝國來稱呼，一點都不恭維。經(jīng)濟繁榮，政治穩(wěn)定，各民族團結(jié)，大量的外族人開始融入唐代社會。這時的色彩也開始爆發(fā)，爆發(fā)的并不野氣，“舒舒展展地納入細密，流利的線條，幻化為壯麗無比的交響樂章”。五代的“色流更趨精細”，“由熾熱走向溫煦，由狂放漸趨沉著”。當(dāng)“歡快的整體氛圍”不在擁有，色彩灰黯，舞蹈者的“舞姿也開始變得拘謹(jǐn)”的時期。大宋的國土已經(jīng)支離破碎。到元代，那艷麗的火紅的亮麗的紅色已經(jīng)失去光澤，不再擁有屬于它的光環(huán)......

莫高窟的魅力不僅僅是局限于藝術(shù)，歷史、文化、宗教、藝術(shù)的四重交織，讓人在這大漠之中感到生命的可貴。

莫高窟的神秘，也許不是余秋雨能寫明白能述說清楚的，只有等你自己去解謎了。期待莫高窟之行。

最后想說，余秋雨，你牛。讓我感受到的不僅是您的文字功底和藝術(shù)功力，更讓我能感受到如同和您一起站在莫高窟的洞窟之中感受它的魅力。謝謝您的《莫高窟》，《文化苦旅》我將進行到底。

莫高窟觀后感【篇7】

學(xué)了《莫高窟》一課后，我深深的震撼著。莫高窟的存在價值？對于我們學(xué)生來說是不能夠做出資深的回答的。也許，莫高窟是歷史、宗教、道德與美的結(jié)合吧！是活了一千年的生命！也許這就是莫高窟存在的價值

色流在文章后的解釋中他就是一個很生動形象的詞。然而，在本文作者的眼里色流不僅僅是一個詞而是不同的朝代在莫高窟中的演繹。

北魏時期的色流青褐渾厚、色澤濃厚，沉著得如同立體。大家都知道北方人一般都高大威猛。古代多戰(zhàn)爭，在這般文化孕育之下的兒女作的畫自然多了一分強悍，少了一分溫柔。

隋文帝統(tǒng)一中國之后的色流卻跟北魏大不相同了。戰(zhàn)亂少了，天下有了一定的太平，文人、才子一一涌現(xiàn)，人們不在滿足于過去的粗布衣服，毫無生氣。于是衣服和圖案都變的華麗那這時的色流當(dāng)然就是開始暢快柔美了。

唐朝盛世，盛世唐朝。他比北魏少了些兇悍，多了些文雅。但是，又不缺豪邁。比隋朝少了些溫柔，多了些激情，但是又不乏華麗。宮中歌舞升平，朝廷官員其樂融融；街上 喜氣洋洋，天下百姓載笑載言；山間豪氣升天，文人才子賦詩連連。在這樣一個盛世，色流當(dāng)然是猛的一下渦旋卷涌。

唐代已成為過去，五代已經(jīng)到來，他已沒有唐代的雄風(fēng)，而是變得溫柔了。于是精細成了這個時代的色流。色流中少了鮮明的色彩，變得有點灰暗了。那一定是宋代了，國破家亡的滋味有誰嘗過呢？在這個戰(zhàn)亂多于太平的年代哪里還回有歡快的整體氣象呢？

作者能夠如此仔細的觀賞莫高窟，從著一方水土中看出一千年的生命來；看出莫高窟存在的價值來，這實在是令人驚嘆呀，想一想自己游覽名勝古跡時馬馬虎虎，匆匆而過的情景真是慚愧呀！只有用動情的眼光，真摯的心才能夠看得明明白白！

莫高窟觀后感【篇8】

他開始了。余先生來不及阻止他。對我來說太晚了。一切都太晚了。

王道士來了。他重溫歷史。我看不見他的眼睛，也猜不出他的心是凡人。余先生說他穿著土布棉衣，畏畏縮縮，原是一個逃荒的農(nóng)民。我說為什么要“畏畏縮縮”呢，有人要傷害他嗎，還是正因為沒人傷害他才使得他如此恐慌？

道士，當(dāng)佛教的圣殿，在莫高窟，敦煌的文物藏在那里，或者埋在那里。大漠孤煙，它們寂寞得如同守護他們的僧侶。直到有一天，等來了命中注定的“伯樂”—斯坦因。

是的，一疊銀元，成交，五箱經(jīng)卷。余先生說，他怕自己的筆不穩(wěn)，只能簡短地說幾句。說年份，說人物，說交易雙方的“貨物”，沒有說盈損。

他怕自己受不了，更怕后人受不了。此刻不能穩(wěn)定的不只是筆！

吁—，車隊出發(fā)了。余先生說斯坦因回頭看了一眼西天凄艷的晚霞，但我不相信斯坦因會在乎那個流血的民族，在他看來那鮮血淋漓的傷口也許是咧開的艷唇，是在感謝上帝敦煌文物終于等來了“知音”，而他則是成全中華文明的英雄。不知那頭拉牛車的黃牛是否因為這次的貨物多了幾分歷史塵埃的重量而比以往走的緩慢些。

合上書卷，掩面沉思。這是一次文化之旅。那個道士真的是個罪人嗎？我聽不到回答，這次連歷史也犯了難。

他只是一個無知的農(nóng)民，為了逃離饑荒而來，沒有任何惡意或不可告人的目的。只是他的饑餓命令他走下去，走下去。也許正是莫高窟看到了他在沙漠中的苦難和無望的未來，才自動拉開了一條鴻溝，把所有的財寶都給了他，好讓它們逃離這片孤寂荒涼的沙漠。

而它們自己也寧愿漂洋過海，浪跡天涯，再不愿忍受這被遺棄冷落的日子。這原本只是一場可愛的賭氣啊。

既然是賭氣，那么氣消后，哪怕再不羈的游子也會思念故土吧。敦煌文物此時一定在倫敦博物館焦急地等著我們?nèi)?，但回家的路太遠了，我這輩子最怕的就是讓人失望兩次。只是于我又能做些什么呢？

我只好站在角落里用淡淡的青苔，撫摸著莫高窟古老的傷口，輕輕安慰：莫高窟，莫高窟哭了。

莫高窟觀后感【篇9】

今天，我來到了課本上說的佛教圣地——莫高窟。

進入莫高鎮(zhèn)后，我們的車開進了一條小徑。我那不耐煩的心情又上來了。這時，我看見一塊路牌，頓時欣喜若狂，上面寫“距離莫高窟還有1公里，哪怕100公里我也等呀!

過了一會，車開到了景區(qū)門口，買了票，我便迫不及待地跑進景區(qū)?！巴?，好美呀!”我不禁連連稱贊。從入口來看，一共有四層。但價值卻是誰也比不起的。

莫高窟外面壯觀，里面更是好上加好。

其中有一個洞窟，進去一看，里面全是畫。里面有許多飛天，中間有一個大佛，十分壯觀。飛天繞著房子的一周轉(zhuǎn)，佛祖安詳?shù)刈?，舉著手掌，念念有詞。氣氛全部融入了這座房子里，大家不發(fā)出一丁點聲音，聚精會神得看著大佛。

敦煌莫高窟是我國古代勞動人民的結(jié)晶，我還會來的。

莫高窟觀后感【篇10】

讀《莫高窟》有感

我喜歡的課文有：《師恩難忘》《成語故事》《伊索寓言》……其中我最喜歡的一篇課文還是——《莫高窟》?！赌呖摺愤@篇課文讓我們了解到了敦煌莫高窟坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，是祖國西北的一顆明珠。

這里保存著2000多件個性鮮明、造型各異的彩塑；有4.5萬多平方米的宏偉壁畫。壁畫內(nèi)容豐富多彩。最引人注目的是成百上千的天空。仙女們“有的臂跨花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕波銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……”那行云流水般的優(yōu)美姿態(tài)，讓我感受到了古代勞動人民只會的結(jié)晶和偉大的創(chuàng)造力，感受到了我國古代文化藝術(shù)的輝煌。

我喜歡《莫高窟》這篇文章，那是因為其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，做到了首尾呼應(yīng)，條理清楚；作者為了使文章語言生動優(yōu)美，大量運用了排比的修辭手法，還多處采用了整體描寫和局部描寫相結(jié)合的方法，如：課文第2自然段，作者先以排比句式對彩塑來具體描寫，讓人感覺其規(guī)模宏大，然后抓住其中有代表性的一尊彩塑來進行局部描寫，“有一尊臥佛長達16米，他側(cè)臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?！边@句話便寫出了其彩塑的特點。

這樣把整體描寫和局部描寫結(jié)合起來，不禁讓人感受到莫高窟的宏大，有感受到了其藝術(shù)的瑰麗課文《莫高窟》不禁讓我體會到“藝術(shù)寶庫”莫高窟在世界文化史上的地位，而且增強了我的民族自豪感。我為中華民族而自豪！tips:

作文是學(xué)生綜合運用知識能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。

莫高窟觀后感(合集8篇)

一部好的影視作品可以讓我們深思，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍。觀后感就是自己的一種思想感悟，寫觀后感最忌的是就事論事和泛泛而談，寫起作品名觀后感來就毫無頭緒？推薦你看看以下的莫高窟觀后感，本文供你閱讀參考，并請收藏！

莫高窟觀后感 篇1

人類的將來，就是要在這顆星球上建立一種有關(guān)真、善、美的宗教，尋找一種皈依人性至純的信仰，走出一條通向內(nèi)心神圣凈土的朝圣路！

莫高窟給與我們的，不是佛教故事，不是鮮艷色條，更不是佛教圣地的名聲。就像余秋雨先生說的“它似乎還要深得多，復(fù)雜得多，也神奇的多”。這是一種聚會，一種感召，一種狂歡，一種釋放。博大精深的佛教理義被寂寞舞者演繹得淋漓盡致；千年的宗教史和文化史在身人交融中訴說和傳遞；虔誠的信仰，為美的信念在邂逅的一瞬間爆發(fā)。經(jīng)歷了這種儀式的人，一定不會忘記儀式的潔凈與高超。

只要有機會，我一定會投奔這種儀式，接受神明的洗禮和熏陶，潔凈充滿欲望的身體和靈魂。走在各自的朝圣路上的信男善女也一定會時時抬頭，仰望前方——金光閃閃，千佛顯圣。

不一定有什么宗教，但一定要有一種信仰，相信真誠永遠戰(zhàn)勝邪惡，智慧永遠擊敗愚昧，心中的上帝永遠在朝圣路上指引著我們，一步一步跋涉到天堂。

“我們是飛天的后人！”

不能聯(lián)系實際

莫高窟觀后感 篇2

夜讀《莫高窟》，如置身其境，鳴沙千里，危山不語，留枯樹黃葉，無邊風(fēng)聲，皎月當(dāng)空，怒灑白露，千年繁華，萬里敦煌，剩一窟影····

繁華總是好的，應(yīng)有三秋桂子，十里荷花；應(yīng)有春風(fēng)馬蹄，長安看花；應(yīng)有閑庭信步，花弄云影；應(yīng)有揚州十里，水溫人柔；應(yīng)有春風(fēng)迎棹，百花爭妍；應(yīng)有奉旨填詞，金宵苦短；應(yīng)有碧玉簪羅，西湖美景；應(yīng)有宮墻紅酒，酥手楊柳；應(yīng)有千金置酒，今朝可醉；應(yīng)有桃符新?lián)Q，爆竹初響···太多的應(yīng)有，可到頭來，又要嘆門外樓頭，繁華競逐，悲恨相續(xù)，一夢方醒···

細想人生，如夢。廿載之途，始于微步。襁褓之始，落于民戶，髻角猶發(fā)，自然快活，置于黃發(fā)，天性未縛。飛來橫禍，含淚度過，堅強猶且，求學(xué)若渴，步步至此，實為艱途，等閑視之，一笑且過。友朋幾人，時有唱和，人生如此，亦不為過。

勸君莫貪繁華，此殊不值刻求，須記千年繁華如流水，只剩得人去樓空。惟兢兢業(yè)業(yè)，為己事，為國榮，小可齊家，大可治國。出門君子，磊落大方，身行于世，道德至，術(shù)業(yè)專，踏實奮進。如斯，自可由他花開花落，任他云卷云舒。更有幸，可呼友，紅泥小火爐；殊難得，攜佳麗，春江花月夜。

至此，足矣，則待老之將至，可名至實歸，望江水東逝，無愧于心，亦無愧于世。日：且由他去。

后記——夜讀《莫高窟》，有感，頓覺人生之短暫，實應(yīng)有所追求，明是非，知取舍，張弛有度。謹(jǐn)記之，與諸君共勉。

莫高窟觀后感 篇3

今天我們學(xué)了一篇課文是《莫高窟》，我們的語文老師得我們講了莫高窟的故事。 我們聽了這個故事，含知道了莫高窟在我國的甘肅省，莫高窟里邊有彩塑、壁畫、藏經(jīng)洞等，我還知道藏經(jīng)洞有許多文物，如經(jīng)書、文書、帛畫、銅像等六萬多件。

莫高窟不僅有塑像，還有壁畫，壁畫的內(nèi)容豐富多彩，我覺得我過得古代人民使用勞動和智慧的結(jié)晶，我聽到了我國的莫高窟許多文物，但是許多文物都被帝國主義分子搶走了我們聽到了這個，很生氣，許多的文物被搶走。 莫高窟里有492個洞窟，來說對我們說，第19個就是藏經(jīng)洞，還有許多的洞窟有塑像、壁畫等。

莫高窟是我國的文化遺產(chǎn)，他的藏經(jīng)洞里有數(shù)也數(shù)不清的經(jīng)卷、繡畫和法器，并在墻上畫了精美的壁畫。由于王道士的無知和我們國家的貧弱，導(dǎo)致帝國主義的盜寶分子都接二連三的來到莫高窟拿走了許許多多的文物。被盜的文物都是我們祖國的無價之寶，卻就這樣被外國人拿走。

它經(jīng)過了多少代人的親手打磨，注入匠心，浸透智慧。故一朝大顯于塵世，頓時驚艷不斷，不止是游人，學(xué)者，不止是藝術(shù)家。作者一再感慨，一再沉思，時而想象，時而述說，總之是入情入理。它就是一個巨大的文化場，值得飛天后人的我們代代珍惜。

我國古代人民用勞動和智慧的結(jié)晶，這每一尊彩塑、每一副壁畫，都是我國古代人民智慧的結(jié)晶。我讀了這篇文章，為舊中國的貧弱感到可惜，為新中國的強大感到自豪！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后來保衛(wèi)我國的文化遺產(chǎn)，讓我國更加繁榮昌盛！

莫高窟觀后感 篇4

8月2日早上，我們一行人坐車來到莫高窟，游人真多呀，我們等了好長時間才買到票。

進去之后，導(dǎo)游發(fā)給我們每人一個講解器，因為窟太大，講解的聲音小，為了聽清并且不互相干擾，就采取了這個措施。

導(dǎo)游告訴我們：敦煌莫高窟是甘肅省敦煌市境內(nèi)的莫高窟、西千佛洞的總稱，是我國著名的四大石窟之一，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大，保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫。

莫高窟位于敦煌市東南25公里處，開鑿在鳴沙山東麓斷崖上。南北長約1600多米，上下排列五層、高低錯落有致、鱗次櫛比，形如蜂房鴿舍，壯觀異常。它是我國現(xiàn)存規(guī)模最大，內(nèi)容最豐富的古典文化藝術(shù)寶庫，也是舉世聞名的佛教藝術(shù)中心。1987年12月被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

我們沿著小路進了一個洞窟，這個洞窟真大，里面有五僔佛像，洞窟壁上畫著精美的壁畫。頂部壁畫是彩色的飛天，洞窟四壁畫了千僔小佛像，畫工十分精致，整齊。這次我們一共參觀了十個窟，最著名的是第十七窟——藏經(jīng)洞。這個窟雖然小，但出土文物有5萬多件，大部分流失到國外，中國僅僅留下了8000多件文物，非?？上А?/p>

回酒店的路上，我一直在思考：古代人民真是聰明絕頂，這么高的洞窟，居然還能上去涂畫顏料，創(chuàng)造出那么多精美的壁畫，并且塑造了高大雄偉的佛像，這可是現(xiàn)代人都難辦到的事情啊!古老的中華文明就是靠勞動人民的智慧和力量創(chuàng)造出來的。

北京五一小學(xué)5年級 呂怡晨

莫高窟觀后感 篇5

那還有精美的壁畫，莫高窟的壁畫多數(shù)是以飛天為主，而且莫高窟的飛天人物線條輕柔體態(tài)優(yōu)美富有動感，仿佛真的在飛天。莫高窟的壁畫里面還有一個樂伎已經(jīng)成為敦煌市的市標(biāo)，那就是“反彈琵琶”

這個“反彈琵琶”的樂伎右手扶著琵琶，左手圍著琵琶繞了180°，這是常人做不到的。莫高窟里還有塑像，其中以釋加牟尼佛彌勒佛居多。

今天下午，我們?nèi)チ锁Q沙山，我在那里騎了駱駝，騎駱駝不能從駱駝后面上，下來的時，要等駱駝蹲下，再下來。騎駱駝的時候，要隨著駱駝?chuàng)u晃身子。我還滑沙，滑沙是從兩三百米高的沙丘上，做著木頭筏子滑下。十分有趣。

我也看了也看了月牙泉，月牙泉的樣子像月牙，彎彎的。現(xiàn)在的月牙泉的水平面已經(jīng)很低了，快干了。

莫高窟月牙泉鳴沙山真有意思!

莫高窟觀后感 篇6

今天學(xué)習(xí)了《莫高窟》一課后，我了解到莫高窟是祖國西北的一顆明珠，位于甘肅省的三危山和烏沙山之間。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民的結(jié)晶。其中的第194窟是一尊力士，這是屬于盛唐的作品。他滿身肌肉，很發(fā)達，后面有一把大刀；面部很肥，眼睛兇神惡煞；上身半裸?？雌饋龛蜩蛉缟拖裾嫒艘粯?。

我想，這可是古代勞動人民的結(jié)晶?。∧菚r沒有現(xiàn)代化的工具，只有用石頭、鐵鑿、錘子，認認真真的雕刻、打磨出來，如果是稍有不慎，可能雕塑就會毀掉。雕塑一尊雕像，需要堅定的信念、高超的技藝，還有一生辛勤的勞作及幾代人的努力。

多少遠去的馬匹，落在塵封的路途，依稀聽見噠噠的馬蹄和嘶吼聲。

多少醒著的靈魂，在敦煌無盡的蒼穹，任由我想象，在圣地的石窟，我緊緊地攥住飛天的夢想。

課文中的敦煌，不禁讓我在心底驚呼，這才是藝術(shù)，這才是生命。人世間最有吸引力的，莫過于一群活得很自在的人發(fā)出的生命信號。而這種信號充滿了敦煌，這信號是磁，是蜜，是渦卷方圓的魔井，沒有一個人能夠擺脫這種渦卷，沒有一個人能夠面對著它而保持平靜。

這樣的敦煌，不朽于中華大地的敦煌，東方的藝術(shù)圣地，如此壯闊，如此莊嚴(yán)，如此神圣，如同我的祖國，如此的令我驕傲。

莫高窟觀后感 篇7

莫高窟之魂——讀余秋雨《莫高窟》有感600字：

敦煌，佛教圣地，中華文化千年的瑰寶坐落在此。莫高窟，幾千年了，它就在這里，像一座精神的寶藏，永遠將人類的精神壁立于此。

莫高窟與云岡、龍門兩大石窟不同，盡管他們都是如此得吸引人，但莫高窟就仿佛是一個充滿生機的孩子，渾身煥發(fā)著熠熠生機。這種青春的氣息，是人類豐富的精神文明給予的。這份精神文明，鑄就了莫高窟之魂。這就是莫高窟千年不老的秘密。

其實，莫高窟的一生就好比中國的歷史。莫高窟因安史之亂幾近毀滅，在崩潰的邊緣中被人類挽救回來。就像中國一樣，鴉片戰(zhàn)爭后，帝國主義將侵虐的魔爪伸向中國。墮落的清政府無力抵抗，一心求和。最后，廣闊的中國被四分五裂，后來，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一切都回來了，就如莫高窟一樣，獲得了重生。莫高窟之魂，正是中華民族之魂。千年不滅的莫高窟，是中華之血，中華之魂的寄托。它千年不滅，中國也像它一樣，從懸崖邊救回自己，從無邊的黑暗中找到心中的光明。

莫高窟正如余秋雨所寫的那樣，千年不倒，這一切的一切是我們的雙手造成的，我們既然創(chuàng)造了它，也有能力毀滅它。所以，我們的心中應(yīng)當(dāng)從莫高窟的歷史中感到羞愧。羞愧于安史之亂，因安祿山和史思明的野心而造成的人禍，我想，我們心中應(yīng)當(dāng)對那段歷史感到沉痛，因為那段不堪回首的災(zāi)難，毀滅了我們所創(chuàng)造的美。后來的重建，應(yīng)當(dāng)是對這種精神文明的一種彌補吧！

莫高窟之魂，當(dāng)千古永存，因為我們的信仰就像一把手，永遠撐著它。

寫在最后：我最喜歡讀書，一直把“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@句話作為自己

座右銘。我享受讀書時的那種快感，那種自由。我熱情、開朗的性格大多是書教我的，一直以來我每天都在書海里遨游。感謝我所讀過的書，帶給我人生的啟示。

莫高窟觀后感 篇8

我喜歡的課文有：《師恩難忘》《成語故事》《伊索寓言》……其中我最喜歡的一篇課文還是——《莫高窟》。

《莫高窟》這篇課文讓我們了解到了敦煌莫高窟坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，是祖國西北的一顆明珠。這里保存著兩千多尊個性鮮明，形態(tài)各異的彩塑；還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，最引人注目的，還是那成百上千的飛天。仙女們“有的臂跨花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕波銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……”那行云流水般的優(yōu)美姿態(tài)，讓我感受到了古代勞動人民只會的結(jié)晶和偉大的創(chuàng)造力，感受到了我國古代文化藝術(shù)的輝煌。

我喜歡《莫高窟》這篇文章，那是因為其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，做到了首尾呼應(yīng)，條理清楚；作者為了使文章語言生動優(yōu)美，大量運用了排比的修辭手法，還多處采用了整體描寫和局部描寫相結(jié)合的方法，如：課文第2自然段，作者先以排比句式對彩塑來具體描寫，讓人感覺其規(guī)模宏大，然后抓住其中有代表性的一尊彩塑來進行局部描寫，“有一尊臥佛長達16米，他側(cè)臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?！边@句話便寫出了其彩塑的特點。這樣把整體描寫和局部描寫結(jié)合起來，不禁讓人感受到莫高窟的宏大，有感受到了其藝術(shù)的瑰麗

課文《莫高窟》不禁讓我體會到“藝術(shù)寶庫”莫高窟在世界文化史上的地位，而且增強了我的民族自豪感。我為中華民族而自豪！

敦煌莫高窟觀后感（匯集5篇）

看完一部經(jīng)典作品以后，能夠給我們不少啟示，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的《莫高窟》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敦煌莫高窟觀后感 篇1

《國家寶藏》——是我最喜歡的節(jié)目之一。它通過展示全國各地博物館的珍藏，邀請一些專業(yè)人士對文物進行講解，演繹文物背后的故事。

其中，我最喜歡的一件文物是象征王權(quán)的“金杖”。金杖——其實就是一根木頭棍子裹著一層黃金做成的金皮。它出土?xí)r，金杖里面木頭的部分已經(jīng)炭化，只有金皮留存下來。外面的金皮上有一些雕刻，是兩個戴著五尺王冠的人和五六只魚和鳥被用一支箭串在一起。

金杖出土于古蜀三星堆祭祀坑中，而劉浩存邀請到的人是三星堆遺址工作站站長的雷雨老師，他講解了三星堆發(fā)掘的過程以及金杖的來歷。三星堆最早被發(fā)現(xiàn)是在1929年，后來1986年隨著兩個祭祀坑的突然現(xiàn)世，金杖出土，它見證了古蜀王國的輝煌歷史，全世界范圍內(nèi)體量這么大的金杖僅此一件。而且，它是我們國家目前發(fā)現(xiàn)年代最早的使用“鏨刻”技術(shù)做成的黃金制品，這說明了古蜀人在黃金制作工藝上是非常高超的?，F(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)六個祭祀坑，我已經(jīng)開始期待新的文物了。

看過《國家寶藏》后，我深深的體會到了中華文化的博大精深，而文化的傳承和延續(xù)是我們每個人的使命。我們應(yīng)該為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化做出自己的努力，從此刻做起，從小事做起，貢獻出自己的力量！

讓國寶活起來吧！

敦煌莫高窟觀后感 篇2

莫高窟，俗稱千佛洞，位于我國西北的甘肅敦煌。莫高窟與云崗石窟、龍門石窟、麥積山石窟臺稱中國四大石窟，并且被列入世界文化遺產(chǎn)。

公元366年，樂僔和尚來到鳴沙山和三危山之間，忽然看到金光四射，好像有上千個佛同時出現(xiàn)。樂僔和尚便在峭壁上建造了第一個洞窟，在洞里修行，樂僔和尚也被譽為莫高窟的開窟鼻祖。后來越來越多的人來到莫高窟開鑿石窟，經(jīng)過歷代的擴建與修繕，終于形成了有735個石窟的佛教藝術(shù)圣地。

在莫高窟，你將看到眾多古老珍貴的壁畫，雕像，洞窟，經(jīng)書，是古代人民勞動和智慧的結(jié)晶。其中，敦煌莫高窟的伏羲女媧圖尤為出名，它與巴黎吉美博物館的伏羲女媧絹畫非常相似。但是兩者還是略有不同，絹畫里伏羲拿著矩，女媧拿著規(guī)，壁畫里伏羲拿著夜光杯，女媧拿著中孚卦象。這幅壁畫相比于絹畫，多了許多中國獨特的文化韻味。每每伏羲女媧圖供參觀時，游客都紛紛進入?yún)⒂^這著名的名畫，紛紛贊嘆著這幅壁畫。近看發(fā)現(xiàn)壁畫的神秘與美妙，離遠看發(fā)現(xiàn)壁畫的沉穩(wěn)和大氣，感受著深厚的敦煌學(xué)。

莫高窟里最繁多的'壁畫便是飛天，飛天是敦煌石窟中的飛神，將佛教中的飛天和道教中的飛仙的藝術(shù)形象完美融合。坐在四壁全是飛天壁畫的洞窟里欣賞這些畫，每幅飛天壁畫都是極為精美的藝術(shù)珍品。有的橫游太空，振臂騰飛，氣度豪邁大方，勢如翔云飛鶴，好似要與其余飛天比賽誰飛到最高;有的慢撥琴弦，細彈古箏，格局優(yōu)雅曼妙，宛若山中師曠，仿佛要與其余飛天們比賽誰彈琴最好;有的坐上駿馬，騎在云端，氣勢磅礴威武，如是戰(zhàn)場將軍，好像要與其余飛天們比賽誰騎馬最快。

作為保存已久的古老洞窟，莫高窟的保護極其難完成。莫高窟館長及整個莫高窟保護修復(fù)工作團隊，畢生為此做出巨大的貢獻。館長樊錦詩過著傳奇的一生，季羨林先生曾贊美道“前有常書鴻，后有樊錦詩”。院長忙著保護復(fù)原壁畫，同時還堅定著自己的“數(shù)字電影”項目。經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)雨洗刷，莫高窟的洞窟基本殘缺不全，游客們也完全不能了解莫高窟的悠久歷史。于是，樊錦詩提倡先看莫高窟電影了解歷史。再看AI3D數(shù)碼投屏，1：1完全復(fù)原的程度仿佛回到古代看到高清的莫高窟每個洞窟，最后再參觀尚還完好的莫高窟洞內(nèi)的壁畫雕像，游客都收獲滿滿。樊錦詩館長可謂是敦煌的偉人啊!

每個中國世界文化遺產(chǎn)，都是中國歷史長河中重要的一筆!我們要保護他們，讓這些中國歷史長河上的瑰寶永存!

敦煌莫高窟觀后感 篇3

《道士下山》這部電影的編劇是徐皓峰。沒出名之前他和朋友一起參與過雜志編寫，后來投資人撤資，雜志閉刊。

閉刊那天恰逢大雪，他和友人出門，即將告別彼此，望著無邊無垠的漫天雪地，他說，“亦霆，不要忘了。我們在如此美好的一場大雪里告別，這也是很有深意的”。

文人心里應(yīng)該是有景色的。

道士下山是爛片嗎，后來我看了第二遍，覺得陳凱歌導(dǎo)演，其實是把精華給了電影色彩和鋪景。

所以你看春天是春天，一直不跳戲。

徐皓峰原著里的景色，就是文人心里的溫柔鄉(xiāng)，是江南千景也是青蛇般旖旎。

對了，徐皓峰還寫過一個本子，叫做《師父》。后來拍成電影，也有人罵。

可是靜下心來看，卻是佳片，實在不懂大眾說爛的點到底在哪。

敦煌莫高窟觀后感 篇4

中國的歷史源遠流長，中國的文化更是博大精深。正是這些給中華兒女留下了許多的智慧結(jié)晶，而一些無知的人卻白白糟蹋了。因而釀下一出出巨大的民族悲劇。余秋雨筆下的一小說《道士塔》，就描繪了一個因人們的自私，貪婪而留下的民族悲劇。

一位逃荒到甘肅的湖北麻城農(nóng)民，然后在那里做了道士，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，不幸，他當(dāng)了莫高窟的家。把持著中國古代最燦爛的文化。王道士為了一點金錢把莫高窟中價值連城的文物白白送給了歐美學(xué)者，而此刻的中國人正為了那幾毛錢的運費而不愿意把文物運到省城博物館保管。他們不可能知道歐美學(xué)者是多么高興自己從一個蠢人手中搶救出那么多遺產(chǎn)文物。

中國古代最燦爛的文化之一，就這樣被一個無名道士斷送了。難道中華文化只是渺小的一個道士可以斷送的？當(dāng)時諾大的中國連幾卷經(jīng)文都存不下，這是為什么，為什么?一個為了幾毛錢都不愿意拿出救文物的國家，怎么可能保護好中國燦爛的文化。

文中作者引用了中國青年寫給火燒圓明園的額爾金勛爵的幾行詩句：我好恨，恨我沒早生一個世紀(jì)，是我能與你對視著站立，陰森幽暗的古堡，晨光微露的曠野，要么我拾起你剩下的手套，要么你接住我甩過去的劍，要么你我各乘一馬，遠離天遮天的帥旗，離開如云的戰(zhàn)陣，決勝負于城下。一句句深入人心的話，無不表達出后人們對前人的痛惜。

每一個歷史文化悲劇，都讓我們中國失去了許多只屬于我們中華文明的光環(huán)，也讓我們后人明白一個國家的文化要想永遠流傳下去，就應(yīng)該用最率真的態(tài)度對待歷史留下的一切。

敦煌莫高窟觀后感 篇5

我被選中了河南省博物館志愿者和小小講解員，早上我領(lǐng)回來了好幾本書，其中有一本《國家寶藏》讓我愛不釋手，一中午就讀完了。

現(xiàn)在我就給大家介紹一個：人形銅燈，戰(zhàn)國·齊（公元前475~前221年）通高23.9厘米，盤徑11.5厘米，1957年山東省諸城葛埠口村出土，現(xiàn)中國國家博物館藏。此燈整體為一身著短衣男子雙手擎燈狀。此人雙手各擎一屈曲帶葉竹節(jié)型盤柄，盞盤下的子母口與盤柄插和，可隨意拆卸，構(gòu)造精巧。人足下為盤龍型圓盤。出土?xí)r還隨附有一柄供添油用的長柄銅勺。這件銅燈設(shè)計巧妙，造型新潁，專家研究認為它應(yīng)該是站國時期齊國宮廷中所使用。

通過我的介紹，我們可以了解到我們的古人是多么的聰明，我們的歷史是多么的源遠流長，5000年的文明古國孕育了多少寶藏，這些國寶猶如顛沛流離，失散千年的游子，又似歷經(jīng)劫難，九死一生的幸存者。拂去幾千年歷史的塵埃，依然風(fēng)姿綽約，爍爍生輝。在這些國寶的身上，記載著中華文明的緣起和漫長歲月的積淀，鐫刻著不屈的民主精神與不滅的人文之光。

我會努力學(xué)習(xí)歷史文化，為我們的珍貴文物做出我力所能及的貢獻。

寫莫哭的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫哭的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫莫哭的作文 篇1

有時，我也想哭，因為，我總是孤零零的，沒有一個小伙伴會和我成為朋友。

學(xué)校里總是花團錦簇，歡聲笑語，有的小伙伴在一起做游戲，有的小伙伴在一起探討題目，有的小伙伴一起在講笑話……但這些都不屬于我，我只能端坐在座位上，要不奮筆疾書，要不默默發(fā)呆。

我不僅沒有可以一起玩耍的小伙伴，還有一個總愛捉弄我的“小敵人”，他就是在我斜對角的同學(xué)，我上課有時侯會有自由自語的壞習(xí)慣，雖然，我說的很輕，可是他好像有一雙順風(fēng)耳，每當(dāng)聽到，他總是會轉(zhuǎn)過頭來，惡狠狠地瞪我一眼，如果我還不收斂，他就會小聲地破口大罵：“別講了，你怎么還要講，你這個人怎么總是這么多話……”每當(dāng)這時，我只能默默地低下了頭閉緊了嘴巴。更過分的是，每當(dāng)我在被老師批評后，他總會在我經(jīng)過他位置的時候，低聲說上一句：“活該?！倍藭r的我只能緊握雙拳，眼角濕潤，默默地走到位置上坐好。

回家后，我靜悄悄地躺在床上，腦海中不斷地回想著學(xué)校里的一點一滴，想要哭的念頭就一陣陣地涌上腦海，這時我想起了舅舅曾經(jīng)和我一起玩時說的話：“哭并不是懦弱的表現(xiàn)，而是為了以后的強大，男生雖然應(yīng)該是頂天立地的，但是哭泣也能讓一些痛苦的事情忘記，一哭泯恩仇??！”一想到這，我放任眼淚在我臉上肆意縱流。

有時候，我也想要哭，但我知道這是為了堅強。

寫莫哭的作文 篇2

我哭得最傷心的一次是七年級上冊期中考的時候。

我哭是因為我語文考試作文沒寫完。語文是第一個考的，七年級上冊期中考又是初中的第一次大考，所以我沒忍住就哭了。

從考場里走出來，我就哭了，一直哭到教室。再走到緊挨教室的老師辦公室，班主任語文老師給了我一些紙巾，給了我一個擁抱說：“哭吧！哭出來就好了?！蔽尹c了點頭。周圍還站著一些同學(xué)，因為辦公室不大，就顯得很黑，黑壓壓的一片。

現(xiàn)在再想想，哭恐怕是沒有必要的，但是當(dāng)時各方面都是第一次，也是第一次考試作文沒寫完，十分害怕，十分無助，怕自己其它學(xué)科也都會時間不夠，哭一下發(fā)泄一下情緒恐怕也是好的。和笑一樣，哭其實是人類的好朋友?？蘅梢詭椭覀儼l(fā)泄情緒，釋放壓力。而且科學(xué)研究也表明在必要的時候哭是有益健康的。

所以朋友們，不要以哭為恥辱，讓我們該笑的時候笑，該哭的時候哭，千萬不要把眼淚憋在心里不讓它流出來。

寫莫哭的作文 篇3

童年時的我們擁有很多，青春的我們卻缺少很多，面對失去的東西，我不知道該如何去做，如何去想，如何去說？

小時候的我很天真，應(yīng)為，我不缺少什么，長大后的我很憂郁，因為，我不知道有些事該如何去做？矛盾、堅持、懦弱一直纏繞著我，我迷茫了……因此，也學(xué)會了“偽裝”

自己在人前總是一臉什么都不怕、堅強、樂觀的人，但是，人后的懦弱只有我一個人懂，不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱，甚至是閨蜜面前，我也是一副大姐姐的摸樣，久而久之大家也就以為這樣的我是真實的，但是，有誰去了解過我的內(nèi)心，理解過我的恐懼，陪伴我度過孤獨，沒有，任何人都沒有，父母總是任為我的獨立性很強，所以也不會管我，同學(xué)呢？

因為我是班干部。所以我也在承擔(dān)著責(zé)任，心累的時候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我，從不奢求別人會懂我，因為，我是那么的堅強，可是，我卻希望有一個人能在我哭泣的時候跟我一個肩膀、一個擁抱，僅此而已。世間變了，我再也找不到溫暖，因此，偽裝后的哭泣只有我一個人懂。

當(dāng)黑夜降臨時，我是那么的恐懼，從小的我就討厭黑暗，但卻沒有人了解。每當(dāng)考試失利時，我多想倒在媽媽懷里大哭，可是迎接我的不是擁抱而是所謂的責(zé)任、所謂的未來。

有時我也想哭，再堅強的我也有軟弱；又是我想哭，在開朗的我也會有憂郁；有時我也想哭，因為我想要一個擁抱。

哭泣的孩子不是因為軟弱；哭泣的孩子不是因為害怕；哭泣的孩子不是因為膽小。只是這些借口剛好給了他們一個理由。

寫莫哭的作文 篇4

風(fēng)吹過的，是無奈，還是淚吹干后的味道?？粗粋€個擦肩而過的人心中升起的，是高興，是解脫，還是痛到心底的淡然？

午后，陽光中，一個女孩依然像信云朵的任何變化，哪怕轉(zhuǎn)瞬即逝，那都是率性而為。她望著天，在一片寂靜的鋼琴曲中，寫下一行行充滿懷念的文字。小時候，說過的話，你不算話，我的相信還在小漁網(wǎng)中存著；小時候作過的夢，做不成夢，我的鉛筆還在練字本上擱著，你還記得嗎？童年…回想起那時，我們不比誰比誰有錢，有權(quán)，只比誰比誰天真，誰比誰快樂。這些，只有在一只上鎖的鐵盒里的過去，才會自得其樂的回想從前吧？

在那一刻，想哭。

小時候哭著哭著就笑了，而長大后，笑著笑著就哭了…

站在時光的轉(zhuǎn)角，我回頭遠望那些告別的童年，想哭，便笑了，淚水模糊了雙眼，我只看到遠去的歲月，帶走了光陰的荏苒，留下了期盼與懷戀…

那刻，想哭…

如果，用一只被太陽照得金黃的鋼筆，描出人生路途的路線，你能辨認出，哪里是童年的起點，而哪里又是終點？

還記得，一起走過的朦朧歲月嗎？不過，好像并不重要了吧？

此刻，想哭，將那淚，獻給已經(jīng)失去的朦朧歲月，天真的歲月。

那刻，想哭…

寫莫哭的作文 篇5

哭，有很多種：感動的哭，傷心的哭，開心的哭，被冤枉的哭哭的原因也各不相同，我也哭過，那是一次至今都記憶猶新的感動的落淚。

那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，我回到家后就感覺頭暈?zāi)X脹的。于是我就在床上昏昏沉沉地睡著了。不知睡了多久，我聽見開門聲是媽媽回來了。發(fā)現(xiàn)屋子里一片寂靜，又看見我無精打采地躺在床上，便問道：寶貝，你怎么了？我說：頭好暈，好像力氣全部被抽走了一樣。媽媽摸了摸我的'額頭：呀！這么燙！我得帶你去醫(yī)院。媽媽把我裹得像個大肉粽似的，背著我往醫(yī)院跑。天這么冷，還刮著凜冽的寒風(fēng)，任誰都會縮起身子，況且媽媽還背著我，此時，我好像聽見了媽媽那撲通撲通的心跳聲。我看著媽媽額頭上已經(jīng)沁出了汗珠，心疼媽媽，便對她說：媽媽，放我下來吧，我自己能走。沒事。媽媽用力把我往上托了一托，媽媽能行，要是把你放下來病情加重了怎么辦？在這漫漫長征路上，我雖然冷得瑟瑟發(fā)抖，但是心里卻是無比溫暖?？粗鴭寢屢徊揭徊降乇持胰メt(yī)院，我的眼淚不知不覺就落了下來。

終于，我們到了醫(yī)院，媽媽又是一刻不停地給我是掛號、就診、打針，看完病，媽媽又一步一步把我背回家，我在路上迷迷糊糊地睡著了。等我第二天醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了床上，媽媽爬在我的床邊，睡著了，我又禁不住流下了兩行熱淚。

這是我第一次被感動的哭，體會到媽媽對我無私的關(guān)心和愛護。

寫莫哭的作文 篇6

在我的人生中，有許許多多的第一次：有第一次畫畫、你一次走夜路、第一次露營......而在我的人生中，最有成就感的是我真正的感受到了母愛的偉大！

在我小時候，每天早上都跟媽媽一起去上班，在上班的路上，我總感覺媽媽走路時身體很弱，這時，我心里頓時毫不猶豫的想：“媽媽身體那么弱，是不是昨天晚上沒睡好吧！”想著想著，公司就到了，媽媽就馬上爬在辦公桌上，睡了下來。

我感覺那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小，那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個大人了！

接著，我就在辦公是等啊等，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，可是等了半天媽媽還沒有動靜，1分鐘、10分鐘，甚至是1個小時，果然如此，媽媽真的起來了，當(dāng)媽媽起來時，我就看到了媽媽的眼睛，以前媽媽的眼睛大大的，而現(xiàn)在已經(jīng)上班了，媽媽的眼睛卻變小了，眼睛上還有媽媽上班而落下一絲一絲的皺紋，再近一點，我就會清楚的看到媽媽那一根一根的白頭發(fā)，我看著媽媽那辛苦的手，連手都快有紋了，我在看，看著看著，我就開始哭了起來。

哭著哭著，我就問媽媽：“媽媽，您為什么這么辛苦的工作呢？”這時，有一個好聽的聲音在我耳旁說：“媽媽工作，就是為了你們呀！”聽著聽著，我又開始大聲的哭了起來，心想：“我的母親好偉大呀！

這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，這是人生道路中品嘗到的新滋味了！

母親，一句話：“您真?zhèn)ゴ螅覑勰?/p>

寫莫哭的作文 篇7

一天，小蜜蜂早早的來到花園里采蜜，天??！這里變成了什么樣子啊？！園子里的花不是被摘走就是被踩踏，只有一小部分剛長出來的花還好好的！蜜蜂問：“花兒妹妹，這里到底出了什么事？”花兒說：“狐貍一小時前把我的姐妹們都摘走了！還有一些被踩踏了，只有我們十幾顆小的沒有被摘走！”“太不像話了，我一定為你們討回公道”蜜蜂忿忿地說。

第二天，蜜蜂天還沒亮就來到花園里，突然，它看見狐貍正在采花。蜜蜂說：“狐貍，不要再采了，那些失去同伴的花兒們正在傷心呢！”狐貍看都沒看它一眼，說“去去去，我的事不用你管”說完狐貍一下子把蜜蜂扔到了3米遠的地方?！罢媸翘恢v理了！”蜜蜂憤憤的叫起來。說完，蜜蜂將自己身后的針插入狐貍身體里，狐貍一下子倒在了地上！蜜蜂只看了花兒們一眼，也一起倒下了！“蜜蜂大哥”花兒們哭了起來！

花兒們過上了幸福的生活，但它們?nèi)匀幌肽钅侵辉冗^它們的蜜蜂。

寫莫哭的作文 篇8

好久......我心里莫名的涌起一絲苦澀,我有一種想哭的感覺.

我好孤獨,恍惚之中,我覺得自己活得空虛,失落,很蒼涼.

我是不是有樂觀,堅強的外表我說不清楚,盡管白天和同學(xué)說說笑笑,打招呼,慷慨的微笑著面對他們,可還是孤獨,青澀,酸楚......

我習(xí)慣深深的掩藏自己內(nèi)心的脆弱,不希望他們的同情,淚只留給自己一個人哭,心痛也不愿讓人知道,不想讓人感受到我的心靈長滿陰影.

我渴望被了解,但又拒絕了解渴望真正的朋友,但又拒絕推心置腹的交談(生怕談到傷心處,淚水不止下流),我渴望自我,但不想把感情裸露在外面,不愿讓別人走進我的世界.我渴望帶多,但又顧忌太多,太多太多使矛盾集中于我,我無法解下偽裝......

我每天都在笑,但那不是發(fā)自內(nèi)心的笑,笑后更會感到凄涼,我有種想放飛自己的心的沖動,我想上天,入地,去痛快的發(fā)泄一下.我不想看見污穢,我厭倦這一切,每個人都應(yīng)該有自己的天空,而現(xiàn)在童話沒了,也亂了,煩啊!!!

白天讓我沒法心靜,,夜晚,風(fēng)青云淡,我喜歡黑夜,盡管黑夜讓我心中坦蕩空虛,看著滿天的星斗,海闊天空的感覺繚繞全身,我想喊:"我想哭......‘‘

寫莫哭的作文 篇9

我是誰？我是你們和動植物賴以生存的地球。我曾經(jīng)平靜地生活了近46億年。可是自打工業(yè)時代來臨，我就被你們折磨得遍體鱗傷。

兩次世界大戰(zhàn)，你們?yōu)闋幍乇P而發(fā)生了一系列的戰(zhàn)爭，把我炸得東一個坑，西一個坑，快成蜂窩煤了。

后來，你們把大片森林砍了，把大片草原毀了。森林和草原可是我的衣服呀！我的衣服破碎了，阻擋不住日益濃烈的二氧化碳的進攻，就感冒發(fā)燒了。你們天真地以為冬天開暖氣，夏天開空調(diào)，就萬事大吉了。你們不知道，我繼續(xù)發(fā)燒，冰川將不斷融化，海水就會上漲，你們的家園會被洪水淹沒，你們也會被淹死！

另外，讓我不能使忍受的是你們隨意堆放有毒有害的垃圾，大量使用塑料袋，濫用農(nóng)藥和生長素，害得我得了嚴(yán)重的“牛皮癬”，寸草不生。你們壓根就沒想過，這么下去，我的皮膚都壞了，種不出莊稼，你們不能吃飯不能穿衣怎么生活下去！

最讓我不能忍受的是你們把沒處理的工業(yè)污水排泄到江河湖海里，這是污染我的'血液呀！大量的水生動植物因此滅絕了，沒死的也中毒染病。你們就沒想過吃這樣的水產(chǎn)品自己也會中毒染病甚至死亡嗎？沒想到將來無水可喝你們會渴死嗎？

我多次用地震、海嘯、洪水、沙塵暴、疾病等方式提醒你們，可你們仗著自己“高科技”，根本不把我的警告當(dāng)作一回事。再這樣下去，只能是我和你們一起完蛋！

寫莫哭的作文 篇10

生命是一張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，藍教我以純潔，黃教我以忠義，粉紅賜我以希望，灰白給我以悲傷，黑還要加我以死亡。

生命如此的簡單而復(fù)雜，如此的平凡而深刻。人生就像一口百味瓶。酸甜苦辣盡在其中。

是，人生的道路是多么崎嶇而復(fù)雜，在成長的道路，我歡笑過，我高興過，我踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳向前走。而曾幾何時，我悲傷過，我拖住沉重的腳步蹣跚地向前踏去。有時，我也想哭。

在學(xué)校，繁瑣的功課堆積如山，讓我喘不過氣來，學(xué)習(xí)施加的壓力讓我更刻苦，我奮斗著，努力著，拼命的努力，可發(fā)下來的答卷卻讓我大失所望，我的手緊緊地攥住試卷，我的眼睛紅了，我真想大哭一場，但老師和同學(xué)的鼓勵讓我重新振作，我咬緊牙關(guān)，努力地奮斗。我拿著試卷，把它塞進書包里。我踏著沉重的腳步，一步一步的走回家，不經(jīng)意間，考砸的成績讓爸媽發(fā)現(xiàn)了，他們對我只有不斷的斥罵和冷漠的目光，他們不曾理解我的心思，對我埋頭就罵，我的像碎了一般，像一頭大針深深地扎進我的心里，那樣沉，那樣冷，為什么爸媽不聽我的解釋？我的心很痛，很痛，爸媽的誤解讓我的心變得沉重，我忍不住了，我要哭，我要大哭一場，我拿著試卷拼命地往外跑，哭聲，腳步聲，雨聲交織在一起。

哭吧!在哭聲中盡情灑脫，把你的哭聲向大地訴說?？薨桑〔灰研闹械膽n郁收藏起來，讓大地的朋友跟你一起分憂。在成長的道路上，不要憋著，哭吧；大聲的哭出聲，讓你的成長路程更充實，人生更有意義！

寫莫哭的作文 篇11

哭，是什么？是羞愧？是無奈？是感動？

我認為，哭，是世情感的宣泄。悲傷似陰，籠罩著幼小的心靈，痛苦腐蝕了脆弱的心靈?？薨?！我看到了挨了老師批評而哭的'小女孩；我看到了在角落抹著眼淚的少年；我看到了考試名落孫山的大姐姐抱著她的洋娃娃一同哭泣。

哭，也可說是光明。讓淚光將你心中的火點亮，讓心中光明。心會被照明。在這光之下，人仿佛也升騰起來，來到一個沒有黑暗的世界，那里的一切都閃爍著光芒，非常明亮！

哭，也算是開始。淚水是一切的開端。在淚水之中，你又重新長大，又重新開始了！心在淚水中永遠是一個起點，我在那兒跑，淚一來又重新開始那永無止盡的路途……

哭，也是一種愛。如果父母親為你而那么勞累不堪時，你可以哭，但要偷偷地哭，不能讓他們看見。當(dāng)然，你也要做出一些行動為他們付出，為他們而努力。

哭是每個人來到人間后發(fā)出的第一聲?？薏淮碥浫?，哭后你將會更開朗，你的笑會更美麗。只有哭，才是真正面對人生路，才能把腳下的人生路走好。

作文龍門石窟600字集錦

大家對于作文接觸應(yīng)該不少，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力，因此在寫作文時要條理清晰。那大家是不是不知道如何寫好作文呢？小編花時間專門編輯了作文龍門石窟600字集錦，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

作文龍門石窟 篇1

龍門石窟位于龍門山與香山上，是我國四大石窟之一。

那里山清水秀，環(huán)境清幽，氣候宜人，被列入洛陽八大景之冠。唐代大詩人白居易曾說：“洛都四郊，山水之勝，龍門首焉。”這里滿山都是佛像，每個都雕得惟妙惟肖，姿態(tài)不一，大水也不相同，最大的高17.14米，頭長4米，耳朵長1.9米，最小的只有2厘米長，無論大小，都雕刻得很精致，動作也不一樣，有的佛像一手朝一手朝下，有的雙手拉攏朝上，有的是盤腿坐，有的不盤腿坐，還有少數(shù)佛像是站著的。往前走，登上六十級臺階，抬頭一看，七個巨大的石像聳立在你眼前，他們每個人神態(tài)都不一樣，中間一個坐在蓮花上，一只手朝上，一只手朝下，雙眼平視前方，聽說是中國唯一的一位女皇帝武則天的替身像，我敢說這石像是世界上最像武則天的石像了。雕刻這石像的師傅平時肯定很細心觀察，把這石像雕得這么栩栩如生，把她的特征都雕刻了出來，比如：武則天豐滿的體態(tài)，方正的臉龐，嘴唇上一般很難發(fā)現(xiàn)的條紋等等。站在旁邊的兩尊石像是她的侍衛(wèi)，形態(tài)緊張，好像從不放松警惕，隨時準(zhǔn)備迎戰(zhàn)！余下的四個侍衛(wèi)也都表情嚴(yán)肅，有的手持長矛，有的手托鐵塔，動作很是威武。

龍門石窟是一座大型石刻藝術(shù)博物館，它里面保留著大量的宗教、美術(shù)、書法、建筑等實物資料。

作文龍門石窟 篇2

洛陽一座九朝古都，這里盛開著五彩繽紛的牡丹花，還有亞洲第一大音樂噴泉。在這座城市里，更有令我難忘的世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)————龍門石窟。

來到龍門景區(qū)，哇！墻壁上有密密麻麻的石窟，石窟里有大小不一、形態(tài)各異的佛像。聽導(dǎo)游介紹，這些佛像都是古人手工雕刻的，我不禁佩服起他們來————那么高的山，一點一點的雕刻，該有多么困難呀！

佛像中最有名的是盧舍那佛，有17米之高。它是成千上萬的佛像里體態(tài)最大，形態(tài)最美，看起來微微含笑又很莊重，傳說這尊佛像是女皇武則天的化身，她被國外譽為東方的蒙娜麗莎。而最小的佛像僅有兩厘米高，也被雕刻的惟妙惟肖。這些佛像擺出各種姿勢，有的單手五指并攏，似乎在念經(jīng)；有的擺手扭腰，好似在跳舞；有的伸著蓮花指，好像在指揮……遺憾的是，這里的佛像被保存的并不完整，有的被盜竊，有的被毀損，還有的經(jīng)過長時間的風(fēng)吹日曬已經(jīng)風(fēng)化。

龍門石窟是中國四大名窟之一，傳承著中華文化的精髓，確實名不虛傳，是值得一去的地方！

作文龍門石窟 篇3

昨天，我們?nèi)ヂ尻栍斡[龍門石窟，那里的佛像很壯觀，景色很美。龍門石窟是專門雕塑佛像的地方。唐朝時，佛教非常興盛，所以這里雕了很多座。

我們看的最大佛像是武則天捐了兩萬貫的脂粉錢用了三年時間雕刻成的，名字叫大盧舍那佛。它身上刻的衣裳跟真的一樣，旁邊的四個力士又威風(fēng)又強壯；其中一個腳下踩著妖魔，手里拿著寶塔，最為神武。

龍門有許多外國游客，我想和他們說“tochina”，可是又覺得害怕，這時媽媽鼓勵我勇敢一些，于是我就鼓起勇氣對一個外國叔叔說：“hello”，叔叔也笑著對我說：“hello”；我心里覺得很高興，因為這件事沒有我想得那么難。

這次龍門之行，我不但學(xué)到了很多歷史知識，而且還明白了一個道理：與人交往并不困難，只要主動一點點，自信一點點。

作文龍門石窟 篇4

河南洛陽乃古都之城，景點讓人美不勝收，要說最著名的還數(shù)龍門石窟。

龍門石窟，乃唐朝佛像之窟，此洞窟佛像栩栩如生神態(tài)各異，大小分明。有的高如山峰，有的小如手指，無不稱奇唐朝人的手藝和雕刻工藝。其中最令我懷念的是石窟三佛。

其中一佛，乃丑女石窟，它依照武則天之容雕刻。此佛像雙眼眼睛一睜一閉，似不關(guān)心天下事，所以稱此佛像為石窟三丑女佛。

另一佛像稱作千佛窟。此洞窟有三大佛為西方極樂世界的阿彌陀佛，武則天佛像和唐玄奘之佛像。另外，就是大大小小的小佛，有的如指甲蓋大小還有的，如人頭般大小，雖然大部分都是小佛，卻依然刻得栩栩如生。真令人好奇，古人是怎么能刻畫的出這樣栩栩如生的佛像呢？所以這一景點也令游客們贊嘆不已。

最著名的乃是盧舍那大佛，此佛是由武則天畫像刻畫的大佛，這尊大佛，長53米，寬16米。外表面慈祥，比前面兩尊武則天佛要漂亮得多，后面則是四位大臣佛個個威風(fēng)凜凜，目光炯炯，再后面，則是千千萬萬的人般個頭大的小佛。仿佛有好多大臣正圍著武則天，討論國家大事。聽別的導(dǎo)游講述，只要爬上這個山窟，拜一拜，武則天，說不定還會為自己得來一身好運呢。

這就是神奇的龍門石窟，佛像栩栩如生，有大有小，有坐有臥，乃洛陽之絕唱。它們見證了歷史長河的變遷和動蕩。歲月流逝，造佛之人早已隨風(fēng)而去，而它們卻依然笑看風(fēng)云。

作文龍門石窟 篇5

前些天，我和爸爸、媽媽一起去了河南，雖然那里沒有北京、上海的都市繁華，但是我被那里古老的文化氣息深深地迷住了。

我們游歷了好幾個古跡，開封的開封府，清明上河園。

登封的少林寺，洛陽的白馬寺……。其中我最喜歡的是洛陽的龍門石窟。

在導(dǎo)游的講解下，我們慢慢進入了龍門石窟。

龍門石窟是中國三大石窟之一，共有2300多座窟龕，其中最大的佛高17米，最小的佛才兩厘米，全世界僅中國有。我最喜歡其中的“萬佛洞”和“奉先寺”。

先說說萬佛洞吧！在萬佛洞里，你猜有多少佛？一萬五千零一尊佛像，那些高不盈寸的小佛密密麻麻卻又整齊地雕刻在南北兩側(cè)的墻壁上，生動細致，栩栩如生。在萬佛洞中間，還有一尊主佛，就是阿彌陀佛，安詳?shù)囟俗谏徎ㄗ稀Ｍ矍斑@些巧奪天工的宏偉巨制，我不禁驚嘆起來！

和萬佛洞的小佛比起來，奉先寺的盧舍那大佛算得上巨佛了。它身高17米，頭高4米，耳朵兒1.9米。哈！光耳朵就比我高很多呢！這尊佛像面部豐滿、圓潤，雙眉彎如新月，一雙秀目微微注視下方。高高的鼻梁，小小的嘴吧露出祥和的笑意。因為形態(tài)圓滿、安詳、溫存，所以給人一種親切的感覺。

看完龍門石窟，我覺得古代的能工巧匠真是太有智慧了，恐怕有些能力連現(xiàn)代人也望塵莫及吧。

作文龍門石窟 篇6

大家好，歡迎來到龍門石窟這個歷史悠久的地方，我是本次旅行的導(dǎo)游鐘梓健，大家也可以叫我小健，祝愿大家在我的帶領(lǐng)下，可以玩得開心，游得愉快。

龍門石窟始建于東魏，后來西魏、北齊、北周、隋、唐和北宋等朝也斷斷續(xù)續(xù)刻鑿了400年之久，其中唐代占其60%，北魏占30%，其余幾朝只有10%，里面現(xiàn)存佛塔50多座，佛像10萬多尊，要得到這個成果，花費了不少勞動人民的血汗和智慧。

關(guān)于龍門石窟，還有這樣一個傳說故事呢：從前有一個勤勞的孩子上山牧羊時，常聽到地下傳來“開不開”的聲音，孩子把這事告訴了母親，母親大叫：“開”!話音未定，只見山崩地裂，龍門山裂開了，出現(xiàn)了無數(shù)山洞，而里頭到處是佛像，從此，龍門石窟便聞名中外，世界各地的人們都千里遷遷的'趕來，游賞這里。

說到龍門石窟，就不得不提到蓮花洞。蓮花洞以頂部的浮雕有一朵美麗的大蓮花而得名，大家不防去看一看，請大家在游覽時注意保護環(huán)境，時時勞記留影不留垃圾。

出了蓮花洞，我們就來到古陽洞前，古陽洞高1120厘米，寬727厘米，深1183厘米，內(nèi)有佛龕1000余個，硬刻題記800多品，是這里開鑿最早，年代延續(xù)最長，內(nèi)容最豐富的一個洞窟，是拍照絕佳圣地。

關(guān)于龍門石窟，我就先介紹道這里，大家現(xiàn)在可以自由活動，兩個小時后蓮花洞口集合，我?guī)Я苏障鄼C，有需要的旅客也可以叫我，再次祝大家旅行愉快!

作文龍門石窟 篇7

去年暑假，媽媽帶我去河南龍門石窟旅游，龍門石窟名列中國四大石窟之首，也是我國著名的三大石刻藝術(shù)寶庫之一，名氣當(dāng)然不小啦，能近距離欣賞到它的真容是我的夢想，現(xiàn)在終于可以實現(xiàn)了。

經(jīng)過大約兩個小時的車程，我們來到了洛陽的著名景點龍門石窟。一進山門就看見一條清澈見底的大河，河兩邊各有一座陡峭的山，山上樹木郁郁蔥蔥，河的對面是寸草不生的懸崖峭壁，就在這懸崖峭壁上，有成千上萬大小不一的石窟，大石窟里的石雕佛像隱約可見。這些石窟大多鑿于隋唐時代，從北魏至北宋400余年開鑿有2100多個窟龕，造像10萬余尊，每一尊都是精雕細琢而成的。

走近一看，每個石窟的正面都有一尊石雕佛像，四周都是密密麻麻的石雕小佛，不論是大佛還是小佛，五官都刻得栩栩如生。他們的表情各異，刻得惟妙惟肖，有的躺著、有的立著、有的在微笑、有的在發(fā)怒……樣子千姿百態(tài)。首先映入我眼簾的是一個斷指佛，它的手指因為年代太久遠已經(jīng)風(fēng)化掉了，身旁還立著幾個武士，我猜那些武士一定是來保護這尊佛像的。接著我們又去看了最丑的佛像，這尊佛像可真丑哇！兩只眼睛不在同一條直線上，鼻子也歪歪扭扭，手像一個肉包子。然后我們還去看了最美的佛像，這尊佛像身體呈“S”型，婀娜多姿，手提玉凈瓶，非常漂亮，可美中不足的是眼睛被毀壞了，但這也是大家認為最美的地方，大人們稱之為殘缺美。隨后我們來到蓮花洞，蓮花洞中有一個最小的佛像，它僅有兩厘米大小，被稱為400年前的“微雕”，真讓人驚嘆。

跟隨著導(dǎo)游的介紹我們來到了龍門石窟最大的盧舍那佛像跟前，在盧舍那佛像面前能讓人感覺到自己很渺小，導(dǎo)游說這尊佛像是按武則天的樣子和形象來造的。佛高17米多，頭部高度達4米多，耳長有2米，嘴角微微向上翹起，它面部的表情看起來慈善安詳，好像時時都在為我們游客祈福似的，它的眼睛向后凹，如果你和它對視一分鐘，就會發(fā)現(xiàn)它的眼睛直勾勾地看著你，像能看穿你的心思，我和它對視了一分鐘，發(fā)現(xiàn)它好像在笑呢，相傳那些做了虧心事的人不敢和它對視，怕佛祖會看穿自己的心，這也許就是龍門石窟的神秘之處了。

游玩了龍門石窟，給我最大的感觸是我們的古人實在是太了不起了，在當(dāng)時的條件下能鑿出這樣的各種佛像，他們真的很偉大，也體現(xiàn)了我們古代勞動人民的勤勞和智慧，我為我能生長在這樣偉大的祖國感到自豪，我要努力學(xué)習(xí)，長大后也為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻自己的力量。

作文龍門石窟 篇8

洛陽龍門石窟有許多雕刻精美的佛像，在這里風(fēng)景優(yōu)美，有著獨特之美。

從入口進去之后，映入眼簾的就是一條奔騰的河，河面在陽光的照射下波光粼粼的，十分好看！河的兩岸還種著綠油油的小草和高大翠綠的樹木，在微風(fēng)吹拂中說著悄悄話。

再往前走，就來到了最大佛像面前。這尊佛像的頭發(fā)一圈圈的，就像一個個小痘痘，眉心長著一顆痣，瞇著眼睛，嘴巴輕輕上揚，神態(tài)十分慈祥。他伸展手掌，豎著平舉在胸前，似乎在為別人祈禱一樣。他的一雙慧眼望著對面高大翠綠的山體，似乎在觀察什么一樣。在佛像背后還有許多殘留的閃爍著光輝的色彩：紅色，黃色、藍色，雖然這些顏色經(jīng)過了歲月的消磨，可它們在我的眼前依舊展現(xiàn)出往日的風(fēng)采。

再往里走，就遇到了一座石雕的蓮花寶座，上面坐著一位面容慈善的觀音菩薩。這寶座背后還有許多小巧的佛像，我猜想，這些佛也許就是觀音菩薩的徒弟。

向前走去，就走到了較大的佛像面前，這座佛像身邊站立著兩位士兵，如同佛祖身旁的天兵天將。

過了河，就來到了白居易墓園，在墓園的道路上有一些小小的溪澗。在墳?zāi)怪車?，還有許多用白居易的詩做成的裝飾。游覽了洛陽龍門石窟，我看到了翠綠的樹木和一些精美的佛像，深深地感受到了龍門石窟的獨特之美。

作文龍門石窟 篇9

暑假期間，我和、媽媽一起游覽了中國三大石窟之一的“龍門石窟”。

龍門石窟位于河南省洛陽市南郊十三公里處的伊河兩岸。這里東（香山）、西（龍門山）對峙，伊水中流，是中國的重點文物單位。據(jù)阿姨，龍門石窟南北長一公里，共有9700余尊佛像，1300多個石窟，題記和碑刻3600多處。它經(jīng)北魏、北周、北齊，隋唐等六個朝代，前后用四百多年的時間完成的。在這些石窟當(dāng)中，比較有名的有題目：奉先寺、賓陽洞、藥方洞、蓮花洞等。其中，最出名的是奉先寺和蓮花洞。

奉先寺是中國第一個女皇帝武則天用的私房錢捐修的。當(dāng)中最大的盧舍那佛像高17。14米，光她的頭部就有4米高。她和她周圍的弟子、菩薩、天王都雕刻的慈眉善目、栩栩如生，真是一件精美絕倫的藝術(shù)杰作，讓人驚嘆不已！而蓮花洞中上千個的小佛像最小的只有兩厘米高，但個個千姿百態(tài)，更讓我們對那些雕刻他們的工匠萬分！

但，令人遺憾的是，經(jīng)過千百年的風(fēng)洗禮，這些大佛身上的顏色已經(jīng)脫落了，而百分之七十的佛像遭到了認為的破壞和盜賣，至今還有許多佛像還在國外的博物館里收藏著，真讓人惋惜！

游完了龍門石窟，我們又游玩了白園和香山寺。這次旅游，讓我學(xué)到了許多知識，更是一次難忘的經(jīng)歷。

莫振高觀后感集錦八篇

“莫振高觀后感”是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理的內(nèi)容，鼠標(biāo)右擊以收藏本網(wǎng)頁鏈接。我們經(jīng)常會觀看一些視頻或者電影，在看電影的時候，我們會迸發(fā)出自己的想法。?我們可以用寫觀后感的方式來記錄這次觀看的經(jīng)歷，對于作品名觀后感你有沒有自己的觀點。

莫振高觀后感【篇1】

“莫振高同志的先進事跡感人肺腑、催人淚下，他一生辛勤耕耘、鞠躬盡瘁，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績……”這是看完莫振高同志的先進事跡主題情景報告會后的感受。視頻報告會中，莫振高生前同事、學(xué)生以現(xiàn)身說法的形式，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，從不同角度再現(xiàn)莫振高同志的感人故事。短短的1個半小時報告會里，莫振高校長一個個感人的事跡，他忠誠黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘，鞠躬盡瘁的精神，在平凡的`工作崗位做出不平凡業(yè)績的高尚情操，讓在場的每一位聽眾情不自禁流下淚水。在他身上體現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、認真負責(zé)的優(yōu)良品質(zhì)，是踐行社會主義核心價值觀的一種具體體現(xiàn)，也體現(xiàn)了“三嚴(yán)三實”的重要精神。

我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)莫振高同志的先進事跡，因為他的感人事跡激勵著干部們開拓進取、奮發(fā)向上的動力，更加堅定我們要以榜樣的力量做好本職工作，用正能量引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。

莫振高觀后感【篇2】

3月9日，廣西都安高中校長莫振高因突發(fā)心源性疾病離世。

悲痛瞬間爆發(fā)，傳遍媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信朋友圈，去世當(dāng)晚，4600多名在校學(xué)生自發(fā)熄燈默哀致敬。一天之內(nèi)，整個都安縣城的花圈便告售罄。15日早晨，數(shù)千人從全國各地趕來送他最后一程。清華大學(xué)、華東師范大學(xué)、美國哈佛大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)等國內(nèi)外知名學(xué)府，以各種方式向他致敬。

莫振高，一位普通的中學(xué)校長，為何能贏得如此愛戴?

他30多年來用自己微薄的工資資助近300名貧困生順利考入大學(xué)，并發(fā)動社會力量幫助近2萬名貧困學(xué)子圓大學(xué)夢。在他的感召下，一代代瑤鄉(xiāng)山里娃走出大山、勤奮求學(xué)，用知識改變了自己和家人的命運。莫振高，他是大瑤山中筑夢人，是瑤鄉(xiāng)學(xué)子的“校長爸爸”。

“孩子是每一個家庭的100%”

在學(xué)生們眼里，莫振高是校長，更是慈父。早上6點20分，下午2點20分，傍晚6點40分，莫振高都會站在教學(xué)樓前那棵龍眼樹下，看著學(xué)生們進教室。

如果天氣好，早上莫振高就會廣播：“今天太陽大，同學(xué)們可以曬曬被子?！敝形纾穆曇粼俅雾懫穑骸罢埻瑢W(xué)們將被子翻一翻?！毕挛?，廣播聲又響：“同學(xué)們記得收被子了，拍一拍、抖一抖……”如果學(xué)生們被雨淋了，廣播里會傳出莫振高的聲音：“食堂為大家準(zhǔn)備了姜糖水，請淋了雨的同學(xué)去喝?！?/p>

即便躺在病床上，莫振高最掛念的還是那些學(xué)生娃。校后勤處主任黃道鋒回憶，就在莫校長辭世的前幾天，他還打電話反復(fù)叮囑自己兩件事：一是盡管物價漲了，食堂能不提價就不提價;二是元宵節(jié)晚餐要像往年一樣，免費給學(xué)生加餐，一根雞腿一個雞蛋;宵夜要提供湯圓，每個學(xué)生10個。

他做這些事，分明懷著一顆父親的心。學(xué)生們親切地稱他“校長爸爸”。

“都安是廣西貧困人口最多、貧困程度最深的縣?！笨h委書記陳繼勇說。素稱“石山王國”的都安，地處廣西西北部，自然條件惡劣，農(nóng)民以種玉米為生，全縣人均年收入1600多元，特困戶人均年收入不足800元。對絕大多數(shù)都安學(xué)生來說，讀書、考上大學(xué)，是走出大山、走出貧困的唯一出路?！皩W(xué)校至今仍有約40%的學(xué)生是貧困生，雖然已免學(xué)費，但書本費、住宿費及生活費，每年仍需4000元左右，不少貧困家庭不堪重負?！倍及哺咧匈Y助辦主任韋喜鳳說。

每年學(xué)生報到時，總有一些缺錢的.孩子沒有勇氣進校報到，在校門口徘徊。這時，莫振高會把“校長辦公室”搬到校門口，拿著喇叭喊：“有困難，就找我莫振高!”他還親自為貧困生辦理優(yōu)先入學(xué)手續(xù)。多年來，每逢開學(xué)，莫振高必“擺攤”，專做貧困生的“生意”，這動人的一幕在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?/p>

“一個孩子只是學(xué)校的幾千分之一，卻是每一個家庭的100%!”“幫一個貧困生，就是幫一個家庭!”35年來，莫振高用自己微薄的工資，先后資助300名學(xué)生上完了高中、大學(xué)。

“讓瑤寨兒女走向世界”，走進都安高中大門，一塊大理石上9個燙金大字格外耀眼。這是都安高中的辦學(xué)理念，也是莫振高的畢生心愿。為了讓孩子們“進得來，學(xué)得好，考得上，出得去，成得才”，莫振高費盡心思。

早年，都安高中只有1棟宿舍樓和3棟小教學(xué)樓，外面下大雨，房里下小雨。

莫振高擔(dān)任校長后，如燕子銜泥筑巢般一點點籌措資金，對校園進行硬化、美化、綠化。如今，圖書館、教學(xué)樓和宿舍樓相繼拔地而起。

建設(shè)要投真金白銀?？h財政局副局長黃泳迭介紹：這些年來，縣財政“勒緊褲帶”，加大對都安高中的投入，但對都安高中的發(fā)展而言仍遠遠不夠。錢從哪兒來?“摳”出來。

一次，黃道鋒和莫校長到南寧出差，籌備新建學(xué)生宿舍樓?？h里建筑公司報價，一棟3000多平方米的大樓要150萬元。為了省錢，莫校長決定包工不包料，自己采購鋼筋、水泥等建材，一趟趟地到南寧各大建材市場，貨比三家。最后，宿舍樓建成，才花了90多萬元。

摳歸摳，可該花的錢，莫振高從不含糊。學(xué)?？萍即髽锹涑桑窀摺按笫止P”地給教室里配了兩臺29英寸的閉路電視、一臺高亮度的投影儀和100臺電腦。幾年前，他拍板擠出資金，選派97名教師參加華東師范大學(xué)研究生班學(xué)習(xí)。

在莫振高的帶領(lǐng)下，都安高中高考升學(xué)率逐年上升，連續(xù)高考上本科線的學(xué)生達到76%以上，而且連續(xù)20多年有學(xué)生考上北大、清華。值得一提的是，都安高中還是廣西唯一一所外語特色學(xué)校，高考，英語作文滿分率居廣西第一。

知識，改變了一代代山里娃的命運。如今，都安高中的學(xué)生遍布國內(nèi)多個城市及美國、澳大利亞、德國、新加坡等國家，有上千名校友在北京工作?！白尙幷瘍号呦蚴澜纭钡哪繕?biāo)正慢慢實現(xiàn)。

由于治校有方、成績突出，莫振高多次被推薦到黨政機關(guān)任職，也有外地學(xué)校拋出高薪橄欖枝，但莫振高都婉拒了?！拔易吡耍尥迋冊趺崔k?”執(zhí)此一念，莫振高在都安高中一待就是30多年。

“考上大學(xué)是對校長最好的懷念”

“有的人死了，他還活著?！?/p>

近來，黃道鋒一有空兒就會到南教學(xué)樓的施工現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！澳ｉL心里還惦記著這棟樓，一定要保質(zhì)保量建好。”

讀書時，韋景煜沒少到校長家蹭飯。校長對他說得最多的是“貧窮不可怕，可怕的是沒有知識，所以要拼命讀書，努力走出大山”。韋景煜說，這種“不放棄”的精神，是校長留給自己的財富。

藍涵正計劃和校友們一起成立一個基金會，用于資助家庭困難的學(xué)弟、學(xué)妹們。“讓一代又一代的都安高中學(xué)生相互幫扶下去。”

一組數(shù)據(jù)，或許能讓莫校長走得放心?！瑥V西累計資助學(xué)生達2472.6萬人次，各級財政投入的資助資金264.05億元。8年間，財政投入的資助經(jīng)費和受助人數(shù)連年大幅增長，資助經(jīng)費從的7.53億元增長到20的57.37億元;資助人數(shù)從57萬人次增加到463.7萬人次;資助項目從7項增加到22項。

3月底，從都安高中畢業(yè)的韋丹丹，通過騰訊公益的樂捐平臺，發(fā)起了一個名為“為化緣莫校長圓遺愿”的項目，試圖募捐70萬元，資助都安高中的貧困學(xué)生。項目的備注上寫著：校長走了，他的心愿，我們來圓!讓瑤山子女走出山坳!

短短56小時內(nèi)，捐助者達到8600多人，捐款很快達到70萬元。這讓韋丹丹很是詫異，也很是感動。

“這70萬元，10萬元將用于今年高三畢業(yè)且考上本科以上的貧困學(xué)生，一次性資助每人元大學(xué)路費和生活費，共資助50名學(xué)生;60萬元將幫助100名今年9月考入都安高中的貧困新生，資助每人每年2000元生活費，資助3年?！表f丹丹說。

如今的都安高中校園。師生慟哭、挽幛如云的悲痛場景，已然淡去?，槵樀淖x書聲，不時從教室傳出。高三356甲班的蘇寶堯同學(xué)說，考上大學(xué)，走出大山，是對校長最好的懷念……

莫振高觀后感【篇3】

人間正道是滄桑。正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動和感動人物來。正是他們的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個社會道德的藍天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到。感動中國十大人物節(jié)目的意義也就在于此。

2015感動中國十大人物有雄心志四海的郎平，有陽春布德澤的張寶艷、秦艷友夫婦，也不乏化作光明燭的人民教師莫振高。

莫振高，學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣，這個大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。

就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世?！澳职帧钡摹盎墶敝犯淖兞藬?shù)以萬計貧困孩子的命運，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。

一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

相信用再多的言語也無法詮釋莫振高老師的偉大。我們只能在心底聊表敬意。

以上是好作文小編精心幫大家整理的2022感動中國十大人物莫振高觀后感精選，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的2022感動中國十大人物莫振高觀后感精選3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

莫振高觀后感【篇4】

三、有一種高尚叫仁愛

做一件好事很容易，但一輩子堅持下去需要很大的毅力。莫校長的一句話“有困難，就找我”讓無數(shù)面臨失學(xué)的學(xué)子重新回到校園，讓無數(shù)個徘徊于校門的學(xué)生重新踏入校門。30多年來，他靠微薄的收入，資助了近300名貧困學(xué)生順利入學(xué)。

他“更發(fā)動社會力量，幫助近2萬名貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢。在他的啟發(fā)下，一代又一代的瑤鄉(xiāng)山區(qū)孩子走出大山，努力學(xué)習(xí)，用知識改變了自己和家人的命運。他，是大瑤山中筑夢人。

”他就是這樣一個樸實有愛心的人，晴天里他叫同學(xué)們曬被子，翻被子，收被子；節(jié)日里，物價漲了，他囑咐給孩子們加餐加菜還不能提價。他就是這樣一個樸實簡單的人，樸素的生活行為里卻流露著無限的仁愛。

他就是這樣一個人，要讓平凡的工作與眾不同，要堅守自己的崗位，把責(zé)任落實到極致。他用愛心關(guān)愛貧困學(xué)生，在有限的條件下為他們創(chuàng)造無限的教育機會。校長的父親帶給我的不僅是感人的事跡，更是他對教育的無限投入和崇高追求。他是我一生中值得追求的教育榜樣。

莫振高觀后感【篇5】

莫振高，廣西都安瑤族自治縣高中校長。一位平凡的校長一生堅守了一件事，也感動了一座城。

生前，他用自己微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們順利考入大學(xué)。“化緣”3000多萬元幫助近2萬名貧困學(xué)子圓大學(xué)夢。在他的感召下，一代代瑤鄉(xiāng)山里娃走出大山、勤奮求學(xué)，用知識改變了自己和家人的命運。他，是大瑤山中筑夢人，是瑤鄉(xiāng)師生的“化緣校長”。

身后，一公里的隊伍，數(shù)千學(xué)生不遠千里從各地趕回，送他最后一程，465個花圈，以至縣城花圈脫銷。去世當(dāng)晚，4600多名在校學(xué)生自發(fā)舉行“停電”儀式，數(shù)十間教室同時熄燈，時間長達3分鐘，他們這樣做只是為莫校長默哀。校友群、朋友圈、網(wǎng)絡(luò)論壇，懷念、追憶如潮……他，是瑤鄉(xiāng)學(xué)子的“校長爸爸”。

莫振高，一位普通的中學(xué)校長，生前曾獲諸多官方的榮譽，但對于他來說，身后來自學(xué)生的如潮哀思，或許才是至高無上的榮耀。

3月15日早晨，廣西都安瑤族自治縣縣城。數(shù)千人自發(fā)前來，人們抹著眼淚，送別離世的都安瑤族自治縣高中校長莫振高。

1954年11月12日，莫振高出生在都安縣高嶺鎮(zhèn)加全村一個普通的農(nóng)民家庭。1972年高中畢業(yè)后，他在高嶺擔(dān)任初中民辦教師，1974年加入中國共產(chǎn)黨，后到廣西民族大學(xué)中文系就讀。1978年畢業(yè)后分配到都安高中任教。1979年擔(dān)任都安高中團委書記，起擔(dān)任都安高中校長。

出身貧寒的莫振高經(jīng)常說，貧窮不見得就是一件壞事，它可以鍛造一個人的品格，可以鍛造一個人的毅力。

莫振高的家，位于都安高中后面，是一棟普普通通的居民樓。他的家里，裝修得很簡單，記者沒有看到一件值錢的家什，一些家具看起來還非常老舊。他的臥室只是簡單地批灰刷白，擺放著一張簡易床，對著床頭的，擺放著一個上世紀(jì)80年代的木柜，柜門已經(jīng)損壞。

記者在莫校長家二樓的'墻角看到了一雙黃里透黑的塑料拖鞋，上面寫著“”幾個字。這是莫校長在北京奧運會的時候買下的，鞋子質(zhì)量不錯，在家里他已經(jīng)穿了7年。不過，鞋子已經(jīng)從當(dāng)初的黃色差不多變成了如今的黑色。在一樓的廚房里，使用多年的一個老舊得變形的鋁制水瓢，也見證了莫校長簡樸的一生。

妻子黃西彥說，雖然水瓢難看點，反正還能用，就繼續(xù)用著。他的辦公室，刷藍色油漆的木門，留下了歲月的痕跡。一張坐了十幾年的木凳子，掛著一條毛巾。因為身高體壯，他經(jīng)常出汗，這條毛巾也陪伴了他好幾年。

30多年來，夫妻倆工資微薄，但也都把省吃儉用下來的錢，先后資助了周艷時、藍錦娜、唐金色、黃茜等近300多名學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，考上了大學(xué)。

莫振高曾說，一些貧困家庭的孩子，自尊心強、內(nèi)心脆弱而敏感，遇到困難時不善于向他人求助，而是選擇自己默默承受。曾有一名學(xué)生，在高考前夕把10元報名費借給同學(xué)，因同學(xué)沒有按時還錢而放棄了高考。還有一些考上重點大學(xué)的學(xué)生，因籌不到上大學(xué)的路費和學(xué)費，竟連來領(lǐng)通知書的勇氣都沒有。擔(dān)心這些孩子因為貧窮而永遠走不出困境，莫振高決心靠自己的力量，為他們籌集助學(xué)金。

“我們學(xué)校學(xué)生的貧困面大，貧困學(xué)生很多，光靠政府和學(xué)校不能完全解決。沒辦法，我只有發(fā)動全校所有的班主任、行政領(lǐng)導(dǎo)出動，爭取外援?！蹦窀哒f，為籌集善款，他們最初是在金城江、南寧這些附近的城市，后來去過江蘇、浙江，甚至到過深圳、香港、澳門。

都安高中資助辦負責(zé)人韋喜鳳回憶說，出去籌款，都是吃閉門羹的多。有的企業(yè)直接叫門衛(wèi)打發(fā)他們;有的則讓他們在校門外等，門衛(wèi)進去半天才出來說他們的領(lǐng)導(dǎo)不在，有時還會遭到一些人的奚落和誤解。不管是出去籌款，還是平時出差，但凡遇到校友請吃飯，莫校長的口頭禪總是“能不能把飯錢折成現(xiàn)金，給我的學(xué)生?”

莫振高的“化緣路”始于1995年。當(dāng)時，在都安一家水泥廠工作的一位校友主動跟莫振高聯(lián)系，說他們廠可以為貧困學(xué)生提供助學(xué)金。然而，當(dāng)莫振高帶了幾個學(xué)生的檔案去到那家水泥廠時，卻被告知企業(yè)目前很困難，沒辦法拿出錢來，只是對校長的做法表示理解。

第二次，莫振高去到南寧，約了一家企業(yè)的項目負責(zé)人到學(xué)校來，希望他們能扶助3—5個孩子，也沒有成功。

莫振高說，盡管屢次遭到拒絕，但他從不放棄希望。在十余年的“化緣路”上，他得到的不僅僅是3000余萬元的善款，更有許多內(nèi)心深處的感動。他向記者述說了一次至今想起仍讓他感動不已的經(jīng)歷。

那是上個世紀(jì)90年代初期，莫振高帶著他的“籌款團隊”到南寧一家化學(xué)公司籌集善款。莫振高作完貧困學(xué)生的情況匯報后，公司老總沒有當(dāng)即表態(tài)，而是提出要親自到學(xué)?？纯磳W(xué)生。之后，公司老總兌現(xiàn)了諾言，帶著家人和副總一行十幾人，開著一輛面包車來到都安，在莫校長的帶領(lǐng)下去看望家住東廟鄉(xiāng)的一位姓唐的孤兒。

當(dāng)時是數(shù)九寒天，車子剛開到村口，他們就遠遠看見3個孩子在一個用彩布條圍成的木棚下生火，凍得瑟瑟發(fā)抖。這3個孩子在父親因病去世、母親在縣城附近燒石灰時又被滾落的山石壓死之后，便失去了依靠，只好相依為命。最大的女孩，就是他們專程要來看望的那名學(xué)生。老總下車看了3個孩子，問了問孩子的情況，沒有再多說什么?；氐綄W(xué)校后，他對莫校長說，他不但要資助這名姓唐的學(xué)生，這一家人他都包了。不管以后這3個孩子在哪里讀書，他都會一直包到他們上完大學(xué)。

這件事讓莫振高相信，社會上像這位公司老總的愛心人士一定還有很多，更堅定了他在“化緣路”上走下去的信心和決心。

“讓瑤寨兒女走向世界”，走進都安高中大門，一塊大理石上，9個燙金大字格外耀眼。這是都高的辦學(xué)理念，也是莫振高的畢生心愿。為了讓孩子們“進得來，學(xué)得好，考得上，出得去，成得才”，莫振高費盡思量。

上個世紀(jì)80年代，都安高中校舍基本上都是瓦房，只有一棟宿舍樓和三棟小教學(xué)樓。每逢下大雨，房子里就漏水，這時莫振高都要冒雨，親自登著梯子，上房去檢修。

一個大雨滂沱的夜晚，一個學(xué)生睡不著，爬起來透過窗戶，看見莫振高正蹲在水溝邊專注地掏樹葉，雨傘歪斜在一邊，大雨把莫振高全身都淋濕了，可他全然不顧。原來，水溝被樹葉堵了，如果不及時疏通，宿舍一樓的孩子就要被淹。

從當(dāng)校長的那一天起，學(xué)校的壓力讓莫振高在做老師的同時，多年從沒有離開“化緣”的角色。學(xué)校沒有錢，他一點點向社會籌資，就這樣左一個5萬元、右一個10萬元“化緣”湊夠修樓的錢。

對新建的樓，他的要求很嚴(yán)，因為都安縣在地震帶上，他知道，教學(xué)樓不建結(jié)實，出了事，沒法向孩子家長和社會交代。為此，他時常蹲在工地上與工人們討論樓要怎么建……

就這樣，一點點將五層的學(xué)生飯?zhí)谩W(xué)校圖書館、教學(xué)綜合樓和三棟學(xué)生宿舍樓建了起來。

除了學(xué)校的硬件設(shè)施，現(xiàn)代教育技術(shù)也必須跟上。

莫振高說：“雖然生活在大山里，但學(xué)生必須不斷吸收新知識、新技術(shù)，我們培養(yǎng)的不是‘死讀書，讀死書’的學(xué)生，而要培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力，讓他們跟上時代的步伐?！?/p>

接著一棟科技大樓拔地而起，教室里都配了兩臺29英寸的閉路電視、一臺高亮度的投影儀和100臺電腦……

從此，瑤山的孩子知道了什么是互聯(lián)網(wǎng)。

知識，改變了一代代山里娃的命運。如今，都安高中的學(xué)生遍布國內(nèi)多個城市及美國、澳大利亞、德國、新加坡等國家，有上千名校友在北京工作?！白尙幷瘍号呦蚴澜纭钡哪繕?biāo)正慢慢實現(xiàn)。

由于治校有方、成績突出，莫振高多次被推薦到黨政機關(guān)任職，也有外地學(xué)校拋出高薪橄欖枝。但莫振高都婉拒了?！拔易吡耍尥迋冊趺崔k?”執(zhí)此一念，莫振高在都安高中一呆就是30多年。

莫振高觀后感【篇6】

根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于舉辦莫振高同志先進事跡主題情景報告會的通知》(桂組明電〔〕8號)精神，自治區(qū)黨委定于6月12日(星期五)舉辦莫振高同志先進事跡主題情景報告會。由廣西衛(wèi)視現(xiàn)場直播，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，組織在職黨員干部一起觀看了莫振高同志先進事跡主題情景報告會。

206月12日下午三點，終于迎來了讓人激動的時刻，觀看莫振高同志先進事跡報告會，也讓我深深的感受到了教書育人的責(zé)任。作為一名基層工作人員，認真學(xué)習(xí)莫振高同志先進事跡不僅有助于提升自己的責(zé)任意識和工作觀念，還可以進一步了解在社會進步過程中不求名利、不求回報的默默付出，為社會發(fā)展添磚加瓦，鑄造良好社會風(fēng)氣。

學(xué)習(xí)莫振高同志先進事跡后，得到了很大啟發(fā)。一是要端正態(tài)度，從自身做起。莫振高同志作為一名高中校長，其高中建設(shè)成全國現(xiàn)代技術(shù)教育示范學(xué)校、中華成功教育樣板學(xué)校，并且還獲得全國教書育人楷模、全國先進工作者等多項殊榮。他還用自己微薄的工資資助和幫助許多貧困生圓了大學(xué)夢，被尊稱為“校長爸爸”。端正自己的態(tài)度，從身邊的小事做起，堅持杜絕“不以善小而不為”。二是堅定信念，對黨忠誠。莫振高同志數(shù)十年如一日，把畢生精力獻給了教育事業(yè)，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績，為我們留下了寶貴的精神財富，是我區(qū)教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表。在他身上充分體現(xiàn)了信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。近段時間以來，正在開展“三嚴(yán)三實”專題教育，“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”是“三嚴(yán)三實”的主要內(nèi)容，向莫振高同志學(xué)習(xí)、向黨的“三嚴(yán)三實”靠攏是作為基層干部應(yīng)該具備的認識，亦是我學(xué)習(xí)莫振高同志先進事跡報告會后堅定的想法。三是樹立目標(biāo)，勇往向前?！白尙幷瘍号呦蚴澜纭薄翱忌洗髮W(xué)是最好的懷念”他把持著這樣的信念把成千上萬的山里娃送出大山，送進他們夢想的大學(xué)。走進都安高中大門，一塊大理石上，“讓瑤寨兒女走向世界”9個燙金大字格外耀眼。這是都高的辦學(xué)理念，也是莫振高的畢生心愿。為了讓孩子們“進得來，學(xué)得好，考得上，出得去，成得才”，莫振高費盡思量。在平凡的工作崗位上，作出不平凡的成績詮釋了莫振高同志的先進事跡。我們在工作中，也應(yīng)該向莫振高同志一樣，樹立目標(biāo)，勇往向前，在并不平凡的崗位上創(chuàng)造出奇跡。

大德無碑，大道無形。誰為群眾掏心，群眾就會為誰點贊;誰把群眾裝在心里，群眾就把誰刻上心碑。這是人心的度量，更是對平凡堅守的最好銘記。

莫振高觀后感【篇7】

莫振高，廣西都安瑤族自治縣高中校長。一個普通的校長，一生只堅守一件事，搬家一座城市。

生前，他用微薄的工資幫助近300名貧困學(xué)生順利進入大學(xué)。10年“化緣”3000多萬元幫助近2萬名貧困學(xué)子圓大學(xué)夢。在他的啟發(fā)下，一代又一代的瑤鄉(xiāng)山區(qū)孩子走出大山，努力學(xué)習(xí)，用知識改變了自己和家人的命運。

他，是大瑤山中筑夢人，是瑤鄉(xiāng)師生的“化緣校長”.

在他身后，一公里的隊伍里，上千名學(xué)生從全國各地趕來送他最后一程，465個花圈，就連縣里的花圈也斷貨了。去世當(dāng)晚，4600多名在校學(xué)生自發(fā)舉行“停電”儀式，數(shù)十間教室同時熄燈，時間長達3分鐘，他們這樣做只是為莫校長默哀。校友群、朋友圈、網(wǎng)絡(luò)論壇，懷念、追憶如潮……他，是瑤鄉(xiāng)學(xué)子的“校長爸爸”.

普通高中校長莫振高生前曾多次獲得官職榮譽，但對他來說，身后學(xué)生的悲痛浪潮或許是至高無上的榮耀。

2015年3月15日上午，廣西都安瑤族自治縣縣城。數(shù)千人自發(fā)前來，人們抹著眼淚，送別離世的都安瑤族自治縣高中校長莫振高。

一雙拖鞋七年，工資微薄，卻供養(yǎng)著近300名貧困學(xué)生

1954年11月12日，莫振高出生在都安縣高嶺鎮(zhèn)加全村一個普通農(nóng)民家庭。1972年高中畢業(yè)后，在高嶺初級中學(xué)任民辦教師，1974年加入中國共產(chǎn)黨，后在廣西民族大學(xué)中文系學(xué)習(xí)。1978年畢業(yè)后分配到都安高中任教。

1979年任段中學(xué)團委書記，1996年起任段中學(xué)校長。

出身貧寒的莫振高經(jīng)常說，貧窮不見得就是一件壞事，它可以鍛造一個人的品格，可以鍛造一個人的毅力。

莫振高的家位于都安中學(xué)后面，是一棟普通的住宅樓。他的家，裝修很簡單，記者沒有看到一件值錢的家具，有些家具看起來很舊。他的臥室簡只是灰白兩色，有一張簡陋的床，面著床邊，有一個20世紀(jì)80年代的木柜，柜門已經(jīng)損壞。

記者在莫校長家二樓的墻角看到了一雙黃里透黑的塑料拖鞋，上面寫著“2008”幾個字。這是莫言**在北京奧運會上買的。這雙鞋質(zhì)量很好。他在家穿了七年了。不過，這雙鞋已經(jīng)從黃色變成黑色了。

在一樓的廚房里，一個用了多年的又舊又變形的鋁勺，也見證了莫校長樸素的生活。

妻子黃西彥說，雖然水瓢難看點，反正還能用，就繼續(xù)用著。他的辦公室，漆成藍色的木門，留下了歲月的痕跡。一張坐了十幾年的木凳子，掛著一條毛巾。

因為他又高又壯，經(jīng)常出汗，這條毛巾陪伴了他好幾年。

30多年來，夫妻倆工資微薄，但也都把省吃儉用下來的錢，先后資助了周艷時、藍錦娜、唐金色、黃茜等近300多名學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，考上了大學(xué)。

10年“化緣”常吃閉門羹籌集3000多萬元資助近2萬名學(xué)子

莫振高曾說，一些貧困家庭的孩子自尊心很強，脆弱而敏感。遇到困難時，他們不善于向別人求助，而是選擇默默承受。有個學(xué)生高考前借給同學(xué)10元申請費。他放棄了高考，因為他的同學(xué)沒有按時還錢。還有一些考上重點大學(xué)的學(xué)生，因籌不到上大學(xué)的路費和學(xué)費，竟連來領(lǐng)通知書的勇氣都沒有。

莫振高擔(dān)心這些孩子永遠不會因為貧困而擺脫困境，他決心自己為他們籌集經(jīng)濟援助。

“我們學(xué)校學(xué)生的貧困面大，貧困學(xué)生很多，光靠**和學(xué)校不能完全解決。沒辦法，我只有發(fā)動全校所有的>班主任、行政領(lǐng)導(dǎo)出動，爭取外援?！蹦窀哒f，為籌集善款，他們最初是在金城江、南寧這些附近的城市，后來去過江蘇、浙江，甚至到過深圳、香港、澳門。

都安中學(xué)資助辦公室主人韋喜鳳回憶說，她出去籌錢的時候，總是吃得很多。有的企業(yè)直接要求門衛(wèi)送走；有的要求在校門外等候。門衛(wèi)半天就來了，說他們的領(lǐng)導(dǎo)不在，有時還被一些人嘲笑和誤解。不管是出去籌款，還是平時出差，但凡遇到校友請吃飯，莫校長的口頭禪總是“能不能把飯錢折成現(xiàn)金，給我的學(xué)生？

”莫振高的“化緣路”始于1995年。當(dāng)時，在都安一家水泥廠工作的校友積極聯(lián)系莫振高，說他們的工廠可以為貧困學(xué)生提供助學(xué)金。然而，當(dāng)莫振高帶著幾個學(xué)生的檔案到水泥廠時，卻被告知目前企業(yè)很困難，無法提供資金。他只是了解校長的做法。

第二次，莫振高去南寧，讓一家企業(yè)的項目負責(zé)人來學(xué)校。他希望他們能幫助3-5個孩子，但沒有成功。

莫言說，盡管一再遭到拒絕，但他從未放棄希望。在十余年的“化緣路”上，他得到的不僅僅是3000余萬元的善款，更有許多內(nèi)心深處的感動。他向記者講述了一段至今仍令他感動的經(jīng)歷。

那是上個世紀(jì)90年代初期，莫振高帶著他的“籌款團隊”到南寧一家化學(xué)公司籌集善款。莫振高匯報完貧困生的情況后，公司首席執(zhí)行官沒有立即發(fā)表聲明，而是提議親自去看望這些學(xué)生。之后，公司首席執(zhí)行官兌現(xiàn)了承諾，帶著家人和副總裁一行十余人，開著面包車來到都安，在莫總的帶領(lǐng)下，看望了一位住在東廟鎮(zhèn)的唐姓孤兒。

那時天氣很冷。汽車一到村口，他們就看到三個孩子在一個用彩色布條圍起來的木屋下生火，凍得瑟瑟發(fā)抖。這3個孩子在父親因病去世、母親在縣城附近燒石灰時又被滾落的山石壓死之后，便失去了依靠，只好相依為命。最大的女孩，就是他們專程要來看望的那名學(xué)生。

老總下車看了3個孩子，問了問孩子的情況，沒有再多說什么。回到學(xué)校后，他對莫校長說，他不但要資助這名姓唐的學(xué)生，這一家人他都包了。不管以后這3個孩子在**讀書，他都會一直包到他們上完大學(xué)。

這件事讓莫振高相信，社會上像這位公司老總的愛心人士一定還有很多，更堅定了他在“化緣路”上走下去的信心和決心。

為讓千萬山里娃走出大山他把自己“鎖”在瑤山一輩子

“讓瑤寨兒女走向世界”,走進都安高中大門，一塊大理石上，9個燙金大字格外耀眼。這是都高的辦學(xué)理念，也是莫振高的畢生心愿。為了讓孩子們“進得來，學(xué)得好，考得上，出得去，成得才”,莫振高費盡思量。

上個世紀(jì)80年代，都安高中校舍基本上都是瓦房，只有一棟宿舍樓和三棟小教學(xué)樓。每逢下大雨，房子里就漏水，這時莫振高都要冒雨，親自登著梯子，上房去檢修。

一個大雨滂沱的夜晚，一個學(xué)生睡不著，爬起來透過窗戶，看見莫振高正蹲在水溝邊專注地掏樹葉，雨傘歪斜在一邊，大雨把莫振高全身都淋濕了，可他全然不顧。原來，水溝被樹葉堵了，如果不及時疏通，宿舍一樓的孩子就要被淹。

從當(dāng)校長的那一天起，學(xué)校的壓力讓莫振高在做老師的同時，多年從沒有離開“化緣”的角色。學(xué)校沒有錢，他一點點向社會籌資，就這樣左一個5萬元、右一個10萬元“化緣”湊夠修樓的錢。

對新建的樓，他的要求很嚴(yán)，因為都安縣在**帶上，他知道，教學(xué)樓不建結(jié)實，出了事，沒法向孩子家長和社會交代。為此，他時常蹲在工地上與工人們討論樓要怎么建……

就這樣，一點點將五層的學(xué)生飯?zhí)?、學(xué)校圖書館、教學(xué)綜合樓和三棟學(xué)生宿舍樓建了起來。

除了學(xué)校的硬件設(shè)施，現(xiàn)代教育技術(shù)也必須跟上。

莫振高說：“雖然生活在大山里，但學(xué)生必須不斷吸收新知識、新技術(shù)，我們培養(yǎng)的不是‘死讀書，讀死書’的學(xué)生，而要培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力，讓他們跟上時代的步伐?！?/p>

接著一棟科技大樓拔地而起，教室里都配了兩臺29英寸的閉路電視、一臺高亮度的投影儀和100臺電腦……

從此，瑤山的孩子知道了什么是互聯(lián)網(wǎng)。

知識，改變了一代代山里娃的命運。如今，都安高中的學(xué)生遍布國內(nèi)多個城市及美國、澳大利亞、德國、新加坡等國家，有上千名校友在北京工作?！白尙幷瘍号呦蚴澜纭钡哪繕?biāo)正慢慢實現(xiàn)。

由于治校有方、成績突出，莫振高多次被推薦到黨政機關(guān)任職，也有外地學(xué)校拋出高薪橄欖枝。但莫振高都婉拒了?！拔易吡?，娃娃們怎么辦？”執(zhí)此一念，莫振高在都安高中一呆就是30多年。

莫振高觀后感【篇8】

人間正道是滄桑。正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。正是他們的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個社會道德的藍天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到。感動中國十大人物節(jié)目的意義也就在于此。

2015感動中國十大人物有雄心志四海的郎平，有陽春布德澤的張寶艷、秦艷友夫婦，也不乏化作光明燭的人民教師莫振高。

莫振高，學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣，這個大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。

就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世?！澳职帧钡摹盎墶敝犯淖兞藬?shù)以萬計貧困孩子的命運，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。

一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的`身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

相信用再多的言語也無法詮釋莫振高老師的偉大。我們只能在心底聊表敬意。

莫振高——

學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣，這個大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢。

然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。

就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世。“莫爸爸”的“化緣”之路改變了數(shù)以萬計貧困孩子的命運，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。

一位老師的去世，仿佛蒼天都為之悲愴。

一位年輕的記者，是全國新聞界最年輕的高級記者。

一次采訪中，他們二人相識，并結(jié)為忘年之交。

他去世以后，年輕的他無法抑制心中的悲痛，只能以文字來表達痛苦之情。

作者：周仕興

曾任廣西日報社科教部副主任、廣西日報“人才版”主編，高級記者。全國優(yōu)秀新聞工作者，廣西新聞出版系統(tǒng)先進工作者，廣西區(qū)直機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，廣西形勢與政策教育專家，廣西青聯(lián)委員。2014年底，調(diào)入廣西壯族自治區(qū)黨委宣傳部。

莫等閑作文

學(xué)生掌握寫作文的能力會很加分，通過寫作可以鍛煉獨立思考的能力。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“莫等閑作文”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

莫等閑作文【篇1】

黎明時，我看著窗外的風(fēng)景，看看天空是多么的美麗。

聽著風(fēng)輕輕地吹著太陽，聽著耳朵里的旋律。我走出房子，獨自走在賓訶路邊的樹蔭下。想到一個曾經(jīng)光榮的生活，不要說再見，是否有點不友好。隨著時間的推移，一生的艱苦工作是為了別人。隨著季節(jié)的到來，我飄落；搖曳的舞蹈是我最后告別節(jié)目。突然回頭看，一切都結(jié)束了。隨著秋風(fēng)的落葉，落葉微笑著回到地上，變成了肥料。但它生命中的祝福從我身后消失了。我轉(zhuǎn)過身來，看著她和我的同學(xué)們。她補充道：你看，當(dāng)花在美麗，但只有當(dāng)它枯萎：花留下成熟的果實。花被金色的落葉所滋養(yǎng)，但你對你年輕時的榮耀感到驕傲。你想象未來。你現(xiàn)在不努力工作嗎？會有這樣的'榮耀嗎？如果沒有，你會有遺憾的回憶。你忘了賭博嗎？你忘了你的誓言了嗎？你說過讓我們一起努力創(chuàng)造一個屬于我們的美麗世界嗎？我沉默了，想到了她。最后，我深深地吸了一口氣。這時，地球的味道很清新。我輕輕地跑起來，看著周圍的窗戶。心里似乎有一股清澈的水流，心里的問題似乎有一個答案，向她揮手致意：看看周圍的窗戶。因為如果窗戶沒有打開，空氣就會變得骯臟和悶悶不樂，它的空氣可以流通和新鮮，所以我們的頭腦不一樣嗎？

天黑了，我切了一壺淡淡的茶，在寂靜中感受到了心靈的感覺。

莫等閑作文【篇2】

來源：《語文報·初二版》2017年9月

莫等閑作文【篇3】

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話是出自《滿江紅》。作者就是宋岳飛。不要等待機會的到來，或許那個時候你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。我們要懂得創(chuàng)造機會，沒有成功，就沒有完成。莫等待，莫灰心，失敗也是成功之母。但唯獨不能的就是莫等閑。

莫等閑作文【篇4】

時間，就像奔騰不息的黃河中的一艘小船，匆匆地向遠方駛?cè)ィ蝗绻阕プ×怂狭诉@只小船，它便會載著你去你想去的地方。如果你，放棄了它可憐的你只能在黑暗中前進，前方的路需要自己去開辟，也許你會看到黎明的曙光，也許等待著你的卻是失敗的告終。

時間，對于一個人來說是相當(dāng)寶貴的，假如自己的生命看作一天，那么，7~9時是封發(fā)圖強的最佳時段，毛主席曾說過一句話曾說過一句話：“學(xué)生時代的孩子們正如七、八點鐘的太陽！”可見，學(xué)生時代的我們處在一個生命力旺盛的時期，我們要與時間賽跑，不放棄一分一秒，抓緊時間，做時間的主人。

古今中外，有許多名人都是很會抓緊時間的，如成語：懸梁刺股，，就寫出了古人頭懸梁，錐刺骨的方法迫使自己讀書，防止打瞌睡；家喻戶曉的數(shù)雪家華羅庚在為父親賣東西的時候，還在進行數(shù)學(xué)演練，思考問題。大家心目中所敬佩的殘疾患者張海迪，有效身患重病，留下了殘疾，就在這經(jīng)省和身體上向她襲來時，她并沒有忘記學(xué)習(xí)，在她痛苦的時候，她仍潛心學(xué)習(xí)，因為時間對她來說實在是一場寶貴。

遺憾的是還有一部分人并不知道時間的重要性，仍沉迷在娛樂之中，走進網(wǎng)吧，有中年人，有年輕人，甚至還有小學(xué)生。這些人異常開心，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，游戲中。就這樣，時間在他們身旁溜走了，等發(fā)現(xiàn)時，一切都晚了。

時間，是一種看不見，摸不著的東西，它對于一個人來說有著相當(dāng)關(guān)鍵的作用，它可以決定你是否成功，但他從不提醒你時間就要被浪費，楊家將岳飛曾說過一句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r間不等人，與其賽跑，做時間的主人，成功就屬于你！

莫等閑作文【篇5】

書，是人類最忠誠的朋友。高爾基曾經(jīng)這樣說過；讀了一本書，就像對生活打開一扇窗戶。現(xiàn)在的中小學(xué)生也就更離不開書了。

讀完了，時光老人與流浪漢的故事，我受益匪淺。這篇文章講述的是流浪漢懇求時光老人給他一次機會重新學(xué)習(xí)，時光老人允許了，但流浪漢并沒有珍惜，最終還是一個無家可歸的流浪漢。這個故事引起了我的思考，時間是什么。兩千多年前，孔子發(fā)出這樣的感嘆；逝者如斯夫?；蛟S時間是最平凡的，但也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。生命是有限的，時間也是有限的，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己是老人，而所乘的時間卻不多，才會發(fā)現(xiàn)時間的寶貴，這正是少壯不努力，老大徒傷悲啊。也是那一件事，讓我深刻的明白了時間的重要性。記的那是XX年的一個星期天，那時候我最大的毛病就是拖。我明白星期一就要讀書了，我的作業(yè)還沒有完成，我要完成的作業(yè)，可是新里總是想；等一會兒，反正有的是時間。到了晚上，迫不得己做作業(yè)，而心里卻想：我不應(yīng)該拖的，下一次一定要抓緊時間。馬馬乎乎終于趕完了，一看手表；10點了睡吧，不溫習(xí)功課了，明天早上復(fù)習(xí)。可是到了明天，又忙別的事情了。這樣惡性循環(huán)下去，那星期的考試無聲無虛地狠狠的教育了我。正是因為拖的毛病，正是因為不急，反正還有時間的這樣的心理。讓我心里埋下陰隱，也就從那一刻起，我暗暗地下了決心；一定要撤底改掉拖的毛病。我在床頭邊下了莫等閑，白了少年頭，空悲切。這幾個字，以此不斷激勵自己，鞭策自己，每每我有拖的念頭，就對自己說；不能拖，你是最棒的，馬上行動。也就是通過這件事，我得出了一個道理；絕對不能有拖的毛病，因為我們的人生拖不得。古往今來，有不少人惋惜；時間易逝。于是長嘆光陰似箭催人老，日月如梭攢少年。而她，總是抓緊一分一秒。她是我的好朋友，她的時間總是滿滿，我曾問過她；你覺的累嗎。她微笑著說；不累呀，我覺得十分充實，如果不安排好，就是在浪費時間。我被她的話語震撼到了，怪不她的座右銘是花有再開日，人無再少年。是啊，就像陶淵明先生說的一樣盛年不重來，一日難再晨。時間最容易流失的'。有人說人生最珍貴的兩項資產(chǎn)，一項是頭腦，一項是時間。一個成功的人，必定會珍惜分分秒秒，和時間賽跑，而一個失敗的人，消磨時間他們認為時間是漫長的，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時間流逝，后悔莫及。在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。每個人應(yīng)該珍惜時間，充分利用時間，實現(xiàn)人生價值。

陪女兒讀完了時光老人與流浪漢的故事，我深有感觸。雖然已是不或之年，但時間還有許多，孩子的時間還有更多，我和孩子都應(yīng)該珍惜時間。時間是珍貴的，時間伴隨著我們的一生。我們要學(xué)會管理好時間，成時間的主人，而不能成為時間的奴隸，或許以前浪費了很多時間，但至少從現(xiàn)在起要珍惜時間，充分利用時間，有人珍惜時間成就了一番事業(yè)，有人虛度光陰而變的忙忙碌碌無所作為，時間就是生命，時間就是效率，時間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，諸如此描述我們每個人都可以脫口而出?？墒菚袔讉€人能做到呢？其實每個人的生命是在時間里流逝的，時間無刻不在流逝。我們應(yīng)該把握逝去的瞬息，努力奮斗。

莫等閑作文【篇6】

時間正在一點一滴的流逝，而我們卻絲毫沒有意識到，反而肆意揮霍著煥發(fā)勃勃生機的青春年華，在自以為刺激的日子里虛度光陰。

直到那天下午，在很突然的情況下，迎來了發(fā)人深省的“愛祖國，愛國旗”報告會。

報告會上，周老向我們講述了屬于他們那輩人的童年經(jīng)歷。不由得令我汗顏，意識到：今天的我們生活在一個何其幸福的時代。只是，我們的幸福卻來之不易。

我們偉大的祖國曾多次遭外敵的侵略。其間，因果先后發(fā)動兩次戰(zhàn)爭。接著，又發(fā)生了八國聯(lián)燒圓民園事件，將圓明園毀于一旦，最后只剩下了遍地的殘恒斷壁。然后，日本大舉來犯，侵占我國大片領(lǐng)土，使我們爺爺?shù)臓敔斴厒兂蔀橥鰢瑹o家可歸，只能背井離鄉(xiāng)，甚至家破人亡。聽到這里，我才驚覺：我們現(xiàn)在有著比那時好上百倍的條件，卻只是在消磨時間。為此，我感到慚愧萬分。

中國有屈辱時期，卻也有鼎盛時期。

當(dāng)今，我不禁想到了自己，整天懶懶散散的，將國家興衰、安危置之度外，貪圖一時的放松，一味的放縱自己。自甘墮落，卻未曾想過長大后，自己的命運又將何去何從……

對于現(xiàn)在的我們來說，此刻的奮筆疾書只是為了未來的希翼，但這些書海里的日子，終將逝去。而當(dāng)我們踏入社會，為祖國做出貢獻時，就會意識到：這段歲月贈予我們的，不只是對知識的積累，更重要的是對自己品性的磨煉，是對自我的肯定。

在這段大家一起向未來伸出雙手的日子里，我們不能聽之任之，要時刻謹(jǐn)記

莫等閑，白了少年頭！