男子漢作文

男子漢作文十三篇。

作文大家應(yīng)該都有寫過，作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情，寫作文時一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？以下是小編精心收集整理的男子漢作文十三篇,帶給大家。歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

男子漢作文 篇1

自己站起來!摔倒了不哭，像個男子漢!兄弟之間互幫互助，好東西共同分享，男子漢是不能吵架哭鬧的!在我眼里，爸爸是那樣嚴(yán)肅、了不起，他說的每一句話，我和哥哥從不敢違背，但是，小小年紀(jì)的我，只是單純地認(rèn)為，男子漢就是摔倒了不哭，要懂得禮讓。直到有一天

爸爸，這道題怎么做啊?一看到爸爸回來，我拿著作業(yè)，在爸爸面前晃了一下，希望爸爸能給我解答，這樣我就能趕緊完成作業(yè)啦。爸爸接過我的習(xí)題一看，臉上卻凝了一層烏云：你認(rèn)真思考過了嗎?我猶豫著，但仍點了點頭，有，我，我有想了，但是不會爸爸看了一眼書桌上的玩具，似乎看透了我的心思。爸爸拉著我，讓我坐在他的膝蓋上。

你知道為什么爸爸總是有那么多人光顧生意嗎?如果爸爸因為一個小小誘惑而放棄善良的本性，做不到正直誠信，爸爸生意就垮了，那怎么對顧客負(fù)責(zé)，怎么養(yǎng)我們這個家了?我慚愧地低下頭，知道爸爸所指，耳邊爸爸的聲音再次響起：遇到問題，沒有自己先想辦法，總是依賴著爸爸，這是一個男子漢嗎?不夠誠實勇敢

爸爸，不等爸爸說完，我勇敢地向爸爸坦誠了錯誤，我要像爸爸一樣，做個男子漢，誠實勇敢，敢于承擔(dān)責(zé)任，我這就去認(rèn)真寫作業(yè)。爸爸高興地笑了起來：我們家的男子漢長大了。

那是我看到爸爸開懷大笑，而后，每當(dāng)我遇到問題，我都會提醒自己：做個正正當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

男子漢作文 篇2

今天，我們班所有同學(xué)要去體檢。鄭老師先給我們發(fā)了兩張單子和一個小杯，讓我們先去廁所用小杯接一點尿，然后排著隊去二樓體檢。

交了小便后就去屋里排隊驗血，我想起了去年媽媽帶我去兒童醫(yī)院體檢時抽血的事兒，想著一根針扎進我的手臂，紅紅的血流到醫(yī)生的針筒，我真害怕！看著前面的同學(xué)一個一個變少，就快要輪到我了，真想趕緊跑掉！可是鄭老師就站在旁邊，我有點不好意思，而且我還答應(yīng)過媽媽現(xiàn)在我長大了，會勇敢起來，不會再象去年那樣沒頭沒腦的亂叫亂跑的。

終于輪到我了，坐在凳子上，感覺屁股底下火熱火熱的坐也做不住，我看都不敢看，閉著眼睛任護士阿姨把我的手弄來弄去的。忽然，感覺手臂上涼了一下，象被蚊子咬了一口有一點點的疼，我壯著膽子慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)護士阿姨已經(jīng)抽好血，用一根棉花簽摁住扎針的地方，我就趕緊用我自己的另一手把那棉花簽接過來按好。

一回頭，看到鄭老師正看著我微笑，我心里美滋滋的，鄭老師答應(yīng)過我們誰勇敢不哭鼻子就給誰拍照，我想著鄭老師有沒有給我拍照呢？按了一會兒后我去體檢屋里看看，看到有幾個膽小的女同學(xué)怎么也不敢把手伸給護士阿姨，還有幾個眼淚汪汪的樣子，我真想給媽媽打個電話，告訴媽媽，我是小小男子漢了。

最后，我去班長那里領(lǐng)禮物，我覺得這份禮物真是我該得的。

男子漢作文 篇3

我，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，寶石似的眼睛，紅通通的臉。班里人有時候說我“肥頭豬腦”。

我是個外弱內(nèi)強的男孩子，所謂的“虛有外表”就是這個道理。

優(yōu)點：喜歡結(jié)交天下英雄豪杰，并勇于挑戰(zhàn)他們，因為我一直堅信：“只有勇于挑戰(zhàn)強者，才能到達科學(xué)的宮殿。”當(dāng)別人有困難時我還會伸出熱情的雙手并詢問情況與他手拉手走出誘惑之林。

如果班里哪位同學(xué)考差了，我定不會以一個救世主的身份而是以一個朋友的身份去開導(dǎo)他教導(dǎo)他找到病根，好及時用藥醫(yī)治，因為：“失敗乃成功之母”。

我還是一個獨立自主比較強的人，能經(jīng)得起生活的考驗，并勇于征服挫折、困難，還喜歡跟：“絕世高手”較量。因此有了：“不達到目的不罷休”的座右銘。

缺點：不積極回答問題愛捉弄他人時常弄得人家大發(fā)雷霆，而我卻幸災(zāi)樂禍。除此之外還有一件事清晰的印在腦海里。

那天，發(fā)下作業(yè)本時，我目瞪口呆竟得了A，每次我都是C只有挨罵的份，這此竟……

于是我拿著本子到處炫耀，老師看這情景走過來語重心長地說：“不要因為這次的書寫好而驕傲，一個人滿足的并不是他的第一次而是他的千次萬次?！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

因此我立志要改掉缺點，揚長避短不辜負(fù)老師的教誨?？?，這就是我。

男子漢作文 篇4

劉朝陽，我的小學(xué)同窗。他生的高大、壯實，內(nèi)心卻很脆弱——他愛哭。

他原來拼音沒學(xué)好，不會寫聲調(diào)。每次聽寫，總是因為聲調(diào)的原因而拿一個不理想的成績。這成績不免會讓人看起來難受，而那些聲調(diào)像雜亂無章的俄羅斯方塊似的，堆積在他心里，使他心情變得復(fù)雜?！皠⒊?！你怎么回事，考這么低的分？”班主任生氣了，鄭重其事的質(zhì)問他?！拔摇?，劉朝陽又哭了?！翱奘裁?，你是不是男子漢？”班主任說罷，便不再理他，任他哭去……

天氣炎熱，窗外綠樹成蔭，暑假就快到了，期末考也隨之來臨。老師真是抓住我們的任何一個錯誤，來給我們多布置作業(yè)。上次自習(xí)時全班說話，被班主任逮個正著，沒有人承認(rèn)自己說話，所以罰抄字詞5遍，令大家叫苦不迭。班主任走后，劉朝陽邊寫邊說：“下次再這樣，我就站起來。”這聲音很小，可能只是他的一句自言自語的話吧。

果不其然，班主任又一次突襲，當(dāng)她問出：“誰說話了？”的時候，劉朝陽毫不猶豫地站了起來，這一次他沒有哭。我覺得那個問題有答案了。

（續(xù)：老師罰了劉朝陽。下了自習(xí)，我單獨找老師為劉朝陽解釋：他沒有說話。劉朝陽問我為什么這樣做，我笑著告訴他：“你當(dāng)‘英雄’咋不帶上我呢？”）

男子漢作文 篇5

母親出公差，父親去看病人。晚上，家里只剩下我一個男子漢，守著空蕩蕩的屋子。

我拿著竹竿順著屋角一步一步地查看了一遍又一遍：門是否鎖好了，窗戶是否關(guān)牢了。我那忐忑不安、心驚肉跳的樣子不亞于一個準(zhǔn)備躍獄的犯人。我坐在床上，左手拿著竹竿，右手拿著一本笑話書，不管書中的內(nèi)容多么滑稽、幽默，卻總是吸引不住我。我的腦子里充滿了小時候母親給我講的那些妖魔鬼怪的故事，生怕妖魔來捉走我。

就這樣，我好不容易熬過了兩個小時，但父親還沒有回來。我只好用睡覺來克制害怕。我哆哆嗩嗩地鋪完床，以最快的速度鉆進了被窩，望著黑乎乎的床下和黑洞洞的門后，我的心咚咚的跳個不停，像揣著只小兔子，連忙用被子蒙住了頭。我顫抖得床吱呀呀亂響，又給這死一般安靜的房間里增添了幾分恐怖與陰森。突然，門外響起急促的敲門聲，嚇得我縮成一團，心差點兒蹦了出來。咚、咚！門外的敲門聲越響，我就越慌，仿佛妖魔鬼怪將要破門而入這時，門外傳來父親熟悉的聲音：寶寶啊，是我。快開門吧！我一聽，半信半疑，門外的人一說，我就堅信是父親，連忙跳下床，開了門。一下子撲進了父親的懷里，眼淚也不知不覺地流了下來。

男子漢，臭豆腐！父親指著我開玩笑地說著。哎！男子漢，臭豆腐。

男子漢作文 篇6

我將韋嘉鈺稱為我們家的男子漢，與王安憶一樣的用意，他在我心中是一個敢承擔(dān)、有勇氣的男子漢，與她家的男子漢一樣。

從外形來看，他沒有什么特殊的地方，無非是像其他男孩一樣正常的五官，正常的身材。稍有不同的是他的牙齒，參差不齊，像被啃過的玉米粒似的，這樣使得他說話很吃力，有時還得伴著皺眉，跺腳與掰手指的動作。

說到掰手指，這是他與眾不同的一個地方，別人的手指是自然伸直，他卻是怎么也伸不直，尤其是用力的時候，手指脹得通紅，每根手指的第一個關(guān)節(jié)朝里彎著，其他部位僵直的立著，我總擔(dān)心他過于緊張，會將手指掰斷。于是，每每喊他到我這里談心聊天，我盡可能喊他坐下，放低聲音，以免他緊張。

他是一名誠實的孩子，每次我布置任務(wù)要求默寫的時候，他都會找到我說：“老師，我還沒有準(zhǔn)備好，你給我?guī)滋鞎r間?！被蛘哒f：“老師我確實已經(jīng)盡力了，我花了好多時間可怎么也背不出啦！”他誠懇的態(tài)度讓你不忍責(zé)備他，我總是對他說：“孩子，你盡力就好。老師相信你?！?/p>

他是一名有勇氣的孩子，當(dāng)安排第三輪學(xué)生演講時，別的孩子都低著頭，怕老師點到名，只有他高舉起手，用他一如既往的大眼睛看著我說：“老師，我想試試。”他確實不是我們班優(yōu)秀的孩子，智力也就是一般，可是他的實誠讓我感動，讓我不敢忽視任何一個后進生。也讓我反思我們平日的教學(xué)——我們將很多精力投放在所謂優(yōu)秀的孩子身上，可是，他們?nèi)鄙賾?yīng)有的勇氣。真希望每個孩子都像他一樣勇敢。

他是一名有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，那?jié)特殊的班會課，情到深處，全班同學(xué)在不停抹眼淚，他擦干眼淚，走上講臺告訴大家：不要辜負(fù)父母，要擔(dān)起責(zé)任！

此刻，我即將開始第一節(jié)課，接到了他爸爸的的短信：戴老師，韋嘉鈺今天演講，他心理素質(zhì)比較差，請老師多鼓勵。我在想，我要大聲告訴全班，他是我最驕傲的學(xué)生，是我們所有人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

男子漢，加油！

男子漢作文 篇7

一天傍晚，達達正津津有味地吃晚飯，一邊吃還一邊說：今天的飯真香，真好吃!

晚上8點鐘，達達來到自己的小房間里，睡在合身的小床上。正準(zhǔn)備入睡，可由于周圍靜悄悄的，達達感到害怕。要是有媽媽在身邊該多好啊!他邊想邊不知不覺的吮吸起了大拇指，甜甜地入睡了。

突然，一陣玩耍聲傳到了達達耳中，達達起身站在地上，順著那玩耍聲走去。原來是兩個布娃娃正在嬉戲。達達隨手抱起一個小布娃娃，慢慢地遠(yuǎn)處走去。大布娃娃的笑聲沒了，哭聲越來越響，一邊哭一邊說：哥哥，請把它還給我，它是我的孩子!達達心想：我有了小布娃娃是不寂寞了，可是大布娃娃就寂寞了，我不能這么自私，我應(yīng)該把小布娃娃還給它。

忽然，達達夢醒了，他感到欣慰，因為他把小布娃娃還給了大布娃娃。達達知道了：男子漢不應(yīng)該怕寂寞。

男子漢作文 篇8

男子漢---志在四方，四海為家

高原

我的家，

我美麗而溫暖的家，

團結(jié)互助

這是多么動人的精神啊！

我---堂堂男子漢

如同一顆蒲公英，

飄到哪里

哪里就是我的家。

不怕艱苦

這是解放軍的本性！

舍己救人

這是解放軍的高尚品格！

解放軍---最可愛的人！

男子漢---志在四方，四海為家！

（補充：這首詩歌，是我給哥哥寫的，我的哥哥是一名在高原地區(qū)當(dāng)武警的解放軍，希望你們看后，能夠喜歡。）

男子漢作文 篇9

每一個人都流過淚，每一次流淚都是人生中的一次波折，有人因為快樂而哭；有人因悲傷而哭；有人因懊悔而哭而我就與眾不同了，我是因為成長而哭。

我是一個十分愛面子的人。那一次，我得知表哥買了新手表，很酷！我也想要一個顯擺顯擺。我躺在床上遲遲不肯入眠，盼望著媽媽趕緊回家，我想把自己的想法告訴她。

“咚咚咚，咚咚咚”門外傳來了一陣陣敲門聲，是媽媽回來了！我迅速披上外套，剛走到房間的門前，就聽見爸爸生氣地說：“你辭職吧，每一次都加班到這么晚，多辛苦呀！”

我打開了一點兒門縫，看見了媽媽疲憊的身影，她很不舍地對爸爸說：“不可以呀，你兒子那么愛面子，別人有什么他就要，如果把這個高工資的工作辭掉，我們只能喝西北風(fēng)了，你兒子要什么都買不了?！?/p>

聽到了這里，我心想：這可是媽媽加班得來的工資，她自己什么都舍不得花，錢全都花在了我身上。我沖出了房門，跑到媽媽身邊，淚水不聽使喚地流淌下來。

從那以后，我不再那么愛面子了，為什么呢？因為我有一個對我十分關(guān)心的媽媽，她雖然工作繁忙，但她也十分愛我。我可不能徒增她的負(fù)擔(dān)。

我永遠(yuǎn)忘不了那次流淚的場景，那淚水昭示著我已漸漸成長為一個小小男子漢了！

男子漢作文 篇10

小汽車走到半路上，一只老海龜突然擋住了它的去路，大聲喊著：“別進去，里面不讓進！”小汽車心里有點難過，“為什么這里不能進呢！”

老海龜說：“天安門城樓里可不能隨便進出車輛，這里每天有上萬人來觀光呢！”

小汽車愣了一下，心想：這難道就是我要去的目的地嗎？這就是北京？它立刻說道：“謝謝你，海龜爺爺！”

于是，小汽車興高采烈地來到了長城腳下，哇塞！一望無際的長城，小汽車覺得自己要成為真正的男子漢了，它吭哧吭哧地爬上了一個臺階，就這樣費勁地爬了幾天幾夜，渾身一點力氣也沒有了，它咬著牙，滿頭大汗，終于爬到了頭，它覺得自己非常了不起，心里想：在以后的旅途中，我會遇到無數(shù)的困難，我要堅持，堅持就是勝利！

小汽車終于成為了一名真正的男子漢！

男子漢作文 篇11

一年一度的陽光男孩節(jié)又來臨了！這是我們在學(xué)校里度過的最后一個男孩節(jié)，也給我們留下了深刻的印象。今年的男孩節(jié)，學(xué)校給我們請來了幾位解放軍叔叔，請他們?yōu)槟泻簜冘娪?xùn)，讓他們成為真正的“小小男子漢”！

星期一的第四節(jié)體鍛課，體育曹老師讓我們?nèi)w坐下，當(dāng)時我們都不明白為什么，可當(dāng)男孩兒們聽說是解放軍叔叔們要給自己軍訓(xùn)時，個個都躍躍欲試起來。一開始，是解放軍叔叔的表演時間，看著他們整齊的步伐和響亮的口號，男孩們不禁發(fā)出了驚嘆聲。想想自己平時的動作那樣的不協(xié)調(diào)，心里也有一絲絲的羞愧。解放軍叔叔為我們表演了踏步、小跑、軍體操……接下來，就是讓男孩們大展拳腳的時刻啦，每個班都有一個解放軍叔叔來直到。首先是站姿，平時站的歪七歪八的男孩們不知怎么的都認(rèn)真了起來，看起來，還真有點像那么回事呢！然后是稍息，可別小看這個動作，學(xué)問可大著呢！稍息跨出去的步伐不能太大，也不能太小，還要注意角度……還有就是向右看齊了，男孩們覺得這個動作很奇怪，做的時候總是想笑，于是，我們只能一起一遍，一遍，又一遍的練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于練成了！下課鈴打響了。其實，我們還有很多東西沒有學(xué)，需要繼續(xù)努力。

這一課，給了男孩們一個成為小小男子漢的機會。也給了女孩們一個學(xué)習(xí)新知識的機會。當(dāng)然，要成為一個真正的男子漢，男孩們還需要繼續(xù)努力，從各方面提高自己的自身修養(yǎng)，真正成為小小男子漢！

男子漢作文 篇12

金秋十一月，秋風(fēng)颯爽。河邊的蘆葦一天天枯黃，但操場上的那幾束光“銳不可當(dāng)”。

在這個美好的季節(jié)里，操場上開啟了一場關(guān)于男子漢氣概的熱血奮戰(zhàn)。

在這一次的比賽中不知為何他們的魅力都向四周“張揚”，使自己變得更有男子漢應(yīng)有的氣勢，而不是那個以前的、懦弱的、膽小的男生了。跟以前他們相對比，真的感覺男生們成長了許多許多，變得有團結(jié)的意識，有了該有的擔(dān)當(dāng)。在操場上比賽的他們，一個個英姿飄揚，使在旁邊看的女生們“拍案叫好”，女生為他們加油打勁，使得他們更有了力量。一個個年輕的、活力四射的男人們在“戰(zhàn)場”上戰(zhàn)斗著，好像操場上的幾束光，熱血飛揚。無論是哪個男生，都拼盡全力地踢好這次比賽，為全班爭光。

第一場就在熱血中度過，第二場也隨之到來。此時的他們雖然處于秋季，但額頭上已經(jīng)是頂滿顆顆汗珠。卻沒有聽到過一句苦，一句累與一句抱怨，可能——這就是人生中所謂的成長。才一眨眼的功夫就接近了比賽的尾聲，于是我們更加激昂，他們更加努力，終于不負(fù)眾望，贏得了這次比賽。

其實，這次比賽的目的也都知道，培養(yǎng)男生們“男子漢”的氣概。我想，這已經(jīng)成功的畫上了句號。在這次比賽中，不僅僅——奔跑是一束耀眼的光，男生們所散發(fā)的魅力，也正是老師今天所要的光芒。

男子漢作文 篇13

我們班有一個害羞的同學(xué)叫馬農(nóng)秦。說起他，還有不少有趣的事呢！

前幾天，我們正在學(xué)“聞雞起舞”這個成語故事，老師問：“聞雞起舞這篇課文中哪句話說明了祖逖和劉琨堅持不懈地苦練舞藝？”

老師話音剛落，就看見有同學(xué)的手“嘩”一下舉起來。

“馬農(nóng)秦，你來回答?！崩蠋熋摽诙?。我納悶了，馬農(nóng)秦都不怎么舉手的呀！為什么還叫他來回答呢？于是，我轉(zhuǎn)過身，留心觀察起來。

只見馬農(nóng)秦緩緩地站起來，大聲朗讀起來：“從此以后，無論是凜冽的寒冬……”讀著讀著，他的聲音越來越輕，他那白潤潤的臉頰越來越紅，最后像一個熟透的大蘋果。更有趣的是，馬農(nóng)秦的眼睛離書本越來越近，似乎在和書本來個親密接觸。他駝著背，彎著腰的樣子像足了一個八十歲的小老頭。眼睛時不時地瞄一眼站在講臺上的老師，好像想讓老師表揚自己剛才回答的問題，又擔(dān)心自己讀錯。

仔細(xì)一看，我居然還發(fā)現(xiàn)馬農(nóng)秦喜歡在回答問題的時候，兩腿不停打顫，像用盡全力才能把自己站牢似的！

盡管這樣，馬農(nóng)秦還是咬緊牙關(guān)，回答完問題，完成了他人生的又一次涅槃。

瞧！這就是我的同學(xué)——馬農(nóng)秦。一個靦腆、膽小、又非常勇敢的男子漢，你想不想認(rèn)識他？

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漢字作文十五篇

寫好作文是學(xué)生必備的技能，其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。常見的作文書寫格式有哪些呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《漢字作文十五篇》，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

漢字作文 篇1

敬畏漢字

漢字，中華民族幾千年來優(yōu)秀文化的傳承，每一個漢字都是幾代人智慧的結(jié)晶，古往今來，多少壯美，華麗的詩、詞、歌都是由一個個漢字堆積而來的，一代代傳下，讓我們心生敬意。漢字，我們的驕傲。

每個漢字的一橫一豎都非常有意義，每個字有它獨特的美，當(dāng)今社會，生活節(jié)奏異常的`快，在這個整天都是潮流，時尚的社會群體中，漢字的使用越來越廣泛，幾乎到處都有，但是，人們卻把漢字真正的意義拋之千里之外，對文字絲毫沒有那份莊重的敬意，文字成了一種“樂趣”。

現(xiàn)在，很多廣告商為了使廣告奪人眼球，而利用漢字獨特的美，創(chuàng)造一些混搭詞語，例如相親廣告的“緣”（原）來如此，招聘廣告“職（直）職往”等，不僅曲解成語本身意義，還對本部分學(xué)生帶來影響。這樣的行為簡直就是對文字的不尊重。

還有不尊重文字的事例很多，二十一世紀(jì)。網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)傳達信息已代替了書寫文字傳達信息。一個個方方正正的文字從電腦鍵盤上敲出來，發(fā)到遠(yuǎn)方，難道手就不顫抖嗎？文字從筆下形成卻變成了從電腦屏幕上敲擊出來，難道就寒心嗎？中華民族幾千年的智慧結(jié)晶竟在敲擊之間被遺忘，被抹滅，那一橫一豎，還有何種意義，那對文字，對文化的敬畏之心上哪去了？

而今，為了挽回人們對漢字的遺忘各不尊重，很多部門已做出相關(guān)措施，例如《中國漢字聽寫大會》《中華好詩詞》等節(jié)目，考驗學(xué)生，成人對漢字的認(rèn)識，書寫理解。在電視上播出影響更大，讓更多國人重新對漢字敬畏，讓更多的學(xué)生，成人傳承優(yōu)秀文化。

對漢字的敬畏并不是現(xiàn)在才有的，書圣王羲之的“入木三分”。國于天地，必有與立，文字是也，文字者，文明之所寫寄，而國粹之所憑也。這是聞一多先生對文字珠敬畏。百歲國學(xué)大師季羨林說：“漢字簡化及拼音華是歧途，祖先”用同幾千年都沒感到不方便，為何到我們手里就拋棄了呢？敬畏文字，是每一個中華兒女的義務(wù)。

漢字不僅僅是一個獨立的“符號”更是一個種有情感，有故事，有傳說：有溫度的文化和歷史。

誦讀漢字，可以在音韻中解碼蘊藏在古老文化中的智慧和價值觀，熾熱漢字，就能品嘗千年文化瓊漿，敬畏漢字就享受中華民族千年的驕傲。作為一名正統(tǒng)的華夏兒女，敬畏文字是我們不變的義務(wù)，讓漢字找回本身的意義，是我們義不容辭的責(zé)任與使命。

漢字作文 篇2

漢字有聲，有色，有味，能讓你浮想聯(lián)翩，不是有這么一段文章“中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙……”我們的漢字真神奇。

老師在黑板上寫了一個“匹”頓時同學(xué)們心里出現(xiàn)了一朵朵疑云，愣了呆了，教室里靜得連秒針轉(zhuǎn)動的聲音都聽得清清楚楚的。老師微微一笑問道：“大家看到這個字有什么聯(lián)想？”有一位同學(xué)說：“我想到了七匹狼”。還有一位同學(xué)說：“我想到了一匹馬”。聽了同學(xué)的發(fā)言的我，跳了起來說：“我想到了一個兒童在草原上騎著一匹馬奔跑?！?/p>

老師話鋒一轉(zhuǎn)說：“我們以“匹”為準(zhǔn)動起我們的小腦袋，編一個謎語。同學(xué)們瞪著他那銅鈴似得眼睛；有的抓了抓頭那是牛吃南瓜；有的文斯不動，好像在等待時機。老師說：“快想一想?！蔽覀儼嗟拇竽瞎险f：“馬圈里的乖兒子?！蔽覀兗娂娯Q起的拇指。力王站起來說：“三面有墻一面空，一個兒子做當(dāng)中?！蔽易载?zé)道為什么我想不起來呢？”瘦多多跳起來說：“四個減一個，莫當(dāng)三字猜。”“哎”瘦多多都想得到真棒！……

老師見同學(xué)們龍騰虎躍，大家就自己編一個謎語吧！智多果眼睛一轉(zhuǎn)說：“七十二小時?！痹瓉硎恰熬А保驗槠呤r就是三日。我大聲說道：“一流水準(zhǔn)”同學(xué)們異口同聲說到：“淮！”……

“啊”哪個民族的漢字有中華漢字這樣有趣，這讓我更愛我的漢字，更愛中華！

漢字作文 篇3

漢字是中國人民智慧的結(jié)晶，傳承與發(fā)揚它并把其精神元素融入現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計之中，必定會使企業(yè)形象設(shè)計更具文化性與社會性。本文從漢字的起源談起，闡述了其產(chǎn)生的原因、意義，以及漢字如何在標(biāo)志設(shè)計中的運用。

從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發(fā)現(xiàn)，歷代中國學(xué)者一直致力于揭開漢字起源之謎。關(guān)于漢字的起源，中國古代文獻上有種種說法，如“結(jié)繩”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等，古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說?，F(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為，成系統(tǒng)的文字工具不可能完全由一個人創(chuàng)造出來，倉頡如果確有其人，應(yīng)該是文字整理者或頒布者。其實文字最早成熟于商代，就目前所知和所見到的殷商文字資料來說，文字載體的門類已經(jīng)很多。當(dāng)時的文字除了用毛筆書寫在簡冊上之外，其他的主要手段就是刻寫在龜甲獸骨、陶器、玉石上以及陶鑄在青銅器上。商代文字資料以殷墟卜用甲骨和青銅禮器為主要載體，是迄今為止中國發(fā)現(xiàn)的最早的成熟文字。殷墟時期所反映出來的商代文字不僅表現(xiàn)在字的數(shù)量多，材料豐富，還突出地表現(xiàn)在文字的造字方式已經(jīng)形成了自己的特點和規(guī)律。商代文字基本字的結(jié)體特征可分為四大類：取人體和人的某一部分形體特征為構(gòu)字的基礎(chǔ);以勞動創(chuàng)造物和勞動對象為構(gòu)字的基礎(chǔ);取禽獸和家畜類形象為構(gòu)字的基礎(chǔ);取自然物象為構(gòu)字的基礎(chǔ)。從構(gòu)形的文化內(nèi)涵上來考察，這些成熟較早的字形所取裁的對象與當(dāng)初先民們的社會生活相當(dāng)貼近，具有很強的現(xiàn)實性的特征。同時，這些字形所描寫的內(nèi)容涉及到了人和自然的各個層面，因而還具有構(gòu)形來源廣泛性的特征。

漢字的最初模樣用刀刻在龜甲獸骨上的甲骨文是現(xiàn)在所知最早的漢字，它的字形有大有小，筆道很細(xì)，每個字都像是一幅小孩子畫的畫。鑄刻在青銅器上的金文，與甲骨文差不多同樣古老，它的筆畫比較粗壯，大小也比較勻稱。圖為毛公鼎及銘文。古老的密碼：戰(zhàn)國文字在中國歷史上的戰(zhàn)國時期（公元前475-前221年），中國被劃分為七個諸侯國。各國的文字差異很大，就像古老的密碼，很難破譯。刻有楚國文字的銅節(jié).刻有秦國文字——大篆的石鼓漢字的統(tǒng)一公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國后，對漢字也進行了統(tǒng)一。從此奠定了中華民族文化統(tǒng)一的基礎(chǔ)，促進了經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展。圖為秦始皇。秦代的統(tǒng)一文字：小篆，使?jié)h字的筆畫和結(jié)構(gòu)得到定型，奠定了漢字方塊形的基礎(chǔ)。圖為秦丞相李斯書寫的《嶧山刻石》。鑄有小篆文字的秦虎符漢字的演變監(jiān)獄里造出的漢字：隸書隸書，是小篆的簡便寫法，最早流行于秦代下層人物中間，相傳為程邈在監(jiān)獄中將其整理成一種新字體。圖為湖北出土的秦隸竹簡。隸書在漢代（公元前206-220年）得到了很大發(fā)展，變無規(guī)則的線條為有規(guī)則的筆……

從古代的結(jié)繩記事，魚書，甲骨文，篆書，隸書。漢字經(jīng)歷了上千年的演變，一直到現(xiàn)在的電腦打字。他代表著人類文明一步步的進步，反映了各個時代光輝的背景，給我們留下了財富！啊，漢字呀！我不知該用什么樣的詞匯去形容我對你的贊美......

漢字作文 篇4

漢字，最早出現(xiàn)在殷商時期，因刻在獸骨上，所以叫做甲骨文。這種文字一開始并沒有得到較好的統(tǒng)一，像（鳥）字，竟有至少12種寫法。甲骨文主要是以圖畫的形式展現(xiàn)給人們看，僅有一個文字的雛形。但是從這時起，人類文明已經(jīng)從結(jié)繩記事，發(fā)展到可以以史為鑒。

隨后，人們開始尋找其他可以刻字的物體。接著，一些出現(xiàn)在青銅器上的、更加成熟的字體出現(xiàn)了，那就是金文。金文是一種初步成型的文字。我們可以通過金文看到當(dāng)時人們的生活，并與甲骨文時期做比較。例如甲骨文的（車），可能屬于人力車，而在金文的（車）中，我們可以清晰的看到在車的前端有兩匹馬，拉著車正在行進。在下面這個字里，更容易顯示出金文與甲骨文的區(qū)別。這個是甲骨文的馬，將它向左旋轉(zhuǎn)90°，可以看到這是一個不折不扣的畫符，這個畫符似驢似馬，我甚至認(rèn)為在殷商時期沒有驢馬之分。當(dāng)然，亂猜歸亂猜。而金文中的馬，已經(jīng)比較像我們現(xiàn)在的文字了，十分有意思。

西周后期，漢字由金文演變?yōu)榇笞?，字體已經(jīng)成型，成為了不折不扣的文字。就拿羊來說吧，甲骨文中的“羊”，還是一個畫符；金文的“羊”，我們也無法說它是一個字符。但是到了大篆，“羊”字就變得跟我們現(xiàn)在一模一樣了。

隨后，秦王嬴政一舉滅掉六國，就在這時發(fā)生了一件對漢字有重大意義的事“書同文”。丞相李斯將大篆削繁就簡，創(chuàng)造出了小篆。小篆的字體十分簡潔，小篆的（車），已經(jīng)比大篆的其余18種不同的車簡潔許多，人們的溝通已經(jīng)由此簡單不少。

相傳，一個叫程邈的縣官由于性格耿直得罪了秦始皇，被打入牢中，這位仁兄閑著沒事干，由于之前從事的是文書工作，就研究起漢字來了。他簡化小篆，使小篆的筆畫更少，更加容易書寫。他把字上呈給秦始皇之后，秦始皇非常高興，便把他從牢里釋放出來，并讓他負(fù)責(zé)隸書的普及工作。因為程邈是個徒隸，起初又專供隸役應(yīng)用，所以把這一書體稱之為隸書。

但是，小吏們的書寫任務(wù)越來越繁重，就一點點的把字寫快。于是出現(xiàn)了草書，但是草書并沒有得到很好的應(yīng)用，在唐代之后就只做觀賞之用了。

而在秦朝和唐朝之間，于東漢末年的時候，出現(xiàn)了一種字體，叫做行書。行書是一種自由浪漫的字體，可有書寫者隨意拉伸、自由應(yīng)用。

魏晉時期出現(xiàn)的楷書使我們現(xiàn)在所使用的字體，它頓挫分明，簡單無比。最重要的是它沒有變化，很規(guī)矩，所以成為了我們的官方字體。

更奇妙的是，漢字是一字多義，而且音同字不同、字同音不同。所以漢字中也出現(xiàn)了許多有趣的對聯(lián)、歇后語等。

諧音歇后語：

賣草帽的丟扁擔(dān)------留神。（留繩）。

哥哥不在家----------少來。（嫂來）。

雨打黃梅頭----------倒霉。（倒梅）。

半兩棉花------------免談。（免彈）。

禿子打傘------------無法無天。（無發(fā)無天）。

矮子過渡------------安心。（淹心）。

馬店買豬------------沒那事。（沒那市）。

臘月天氣------------動手動腳。（凍手凍腳）。

諧音對聯(lián)：

船尾拔釘，孔子生于舟（周）末；云間閃電，霍（火）光出自漢中。

狗啃河上（和尚）骨，水流東坡詩（尸）

身居寶塔，眼望孔明，怨江圍實難旅步鳥處籠中，心思槽巢，恨關(guān)羽不得張飛

一字多音、多義對聯(lián)：

海（hai）水（shui）朝（chao），朝（zhao）朝（zhao）朝（chao），朝（zhao）朝（chao）朝（zhao）落（luo）。

浮（fu）云（yun）長（zhang），長（chang）長（chang）長（zhang），長（chang）長（zhang）長（chang）消（xiao）。

關(guān)于漢字的小笑話：

一個作家的朋友對作家說：“你們文人的胃口真好，在你們筆下什么都能吃——吃苦、吃力、吃醋、吃官司、飲泣、飲恨、食言、啃書本、喝西北風(fēng)、咬文嚼字，還有啥不能吃？”

作家：“當(dāng)然有——不吃軟、不吃硬、不吃眼前虧?！?/p>

看了上面這些有趣的對聯(lián)、笑話、歇后語，你是不是感受到了漢字的奇妙和有趣之處。其實漢字也十分神秘，有許多我們未知的問題：“漢字有多少個？筆畫最多的字是哪一個？”甚至還有很多字我們沒有破譯，這是一種多么神奇的精神、力量。

漢字，這一個個字符，給我們帶來了多少神奇：它是時光機，讓我們知道過去；它是翻譯機，讓我們將生活轉(zhuǎn)化為可以讓后人知道的文字，我們中華民族沿用了它上千年，而我們的子孫也將繼續(xù)沿用下去。

漢字作文 篇5

從前，有一個西瓜王國，他們都有個壞習(xí)慣，就是講話時唾沫特別多。

一天他們遇到了上帝，西瓜們說："我們非常非常好客，但我們的唾沫太多了，大家都不喜歡我們，我們怎樣才能讓唾沫不飛出來呢？"上帝輕輕地說："我創(chuàng)造萬物都是有原因的，你們只要在早晨將那些黑黑的籽挑3顆出來，你們的唾沫就是那些籽，這樣你們就不會有唾沫了。"

從那以后，大西瓜每天給自己挑籽，而剛剛出生的小西瓜也被挑去了3顆籽，他們說話再也沒有唾沫了，越來越多的人喜歡上了這個好客的西瓜王國。

大西瓜們?nèi)耘f每天挑3顆籽，直到現(xiàn)在還沒挑完。而小西瓜們呢，從小就被挑去了3顆籽，現(xiàn)在成了無籽西瓜······

漢字作文 篇6

一提到漢字一種自豪之情油然而生，縱觀世界有哪一種語言是脫胎于自然萬物，并且將萬物的形體美在一撇一捺之間展現(xiàn)的淋漓盡致，唯有漢字！

自古以來中國人就對展現(xiàn)文字美有一種執(zhí)著的追求，更是認(rèn)為“字如其人”，將字的書寫是否美觀與一個人的品貌相提并論，由此可見中國人對漢字的推崇。小篆、隸書、楷書、行書、草書等漢字形式的演變無不顯示著中國人對于漢字書寫日益完美的追求。無論是一字千金還是古代要當(dāng)官先要寫一手好字，都體現(xiàn)出中國人對于漢字的推崇。

為了能讓更多的人能有幸見識到漢字的美，中國人也在不停的改進造紙術(shù)和印刷術(shù)。還記得我和小伙伴們?nèi)ト锹穮⒓右粋€活動，其中一個環(huán)節(jié)就是參觀凸版印刷術(shù)。我們來到了一個“五顏六色”的房間，這個房間不知道是因為昏黃的燈的原因還是其他原因，顯得這個房間十分的老舊。房間里有一張大大的桌子，桌子上擺放著兩幅字畫，但神奇的是這兩幅字畫是在凸起來的木板上的。第一塊木板旁有一個刷子，油漆是紅色的；第二塊木板旁也放著一個刷子，只不過油漆是藍(lán)色的。我們在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，試著把顏料均勻地涂抹在凸起的字和畫上。等涂抹均勻后，拿紙蓋在字和畫上面，一會木板上栩栩如生的畫就被一模一樣地復(fù)制下來了，木板上的字也被一字不落地復(fù)制了下來。

這個環(huán)節(jié)給我留下了很深的印象，中國人通過自己的勤勞和智慧使得漢字在古代就流傳到了日本、朝鮮、越南等多個國家，并且這些國家的文字都受到了漢字的影響。通過這種文字的延續(xù)與傳播，漢字的美跨越了時間和空間，經(jīng)歷了歲月的考驗！

我記得我們的語文老師在第三單元漢字的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)說過這樣一段話，我將它記錄在我語文書的第一頁：漢字如同國人的骨骼與血液，它是中華五千年深厚文化魅力的載體，它是鄉(xiāng)音變化后的鄉(xiāng)愁，它是中國人永恒的圖騰！

漢字的美穿越遠(yuǎn)古，漢字的美盡是自然，漢字的美是對中華魂的追尋！

漢字作文 篇7

漢字，是世界上最古老的文字之一。

漢字是我們生活中不可缺少的部分。街頭的廣告牌上，手邊的課本上都有漢字的足跡。如果沒有漢字，中華民族的精華又如何能流傳下來呢？而如今，鍵盤上敲字如飛代替了一筆一劃的漢字書寫，許多人只能記住漢字的大概形狀，卻無法正確寫出。提筆忘字，頻寫錯別字，成為現(xiàn)在的文化現(xiàn)象，“漢字危機”由此而來。漢字是華夏子孫的智慧的結(jié)晶，如此說來，我們在時光的隧道中丟棄了多少我們不該丟的東西！學(xué)習(xí)漢字，正是以最虔誠的方式走近中華魅族源遠(yuǎn)流長的歷史，是在觸摸兩千多年前那跳動在我們祖先身上的脈搏。美麗的漢字像一條綿延不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族！

由我們老師講他讀書的故事，我想到了我和老師相似的過去。

在我六七歲的時候，我還住在老家。老家在農(nóng)村，雖然物質(zhì)條件沒有那么艱苦，但最大的缺點，就是在文化教育反面有點落后。我記得，偌大一個村子，連一個書店也沒有，這讓生性好靜的我很是苦惱。那時我還沒有上學(xué)，卻認(rèn)了不少字，很愛看書。我一般只能看送報員送來的報紙，看也看不懂；還有的，就是每三個月或五個月舉行一次的集會。小姑會幫我買許多畫報，雜志，我小心的翻閱著，和小伙伴們交換著看。后來善學(xué)，家長不讓看，我們就把課外書藏在白面缸里，樂此不疲。而現(xiàn)在，我在集會上走了近四十分鐘，連一個書攤也沒有找到。那段童年，只能在回憶中成蹉跎了。

漢字，妙筆組合了獨立的音節(jié)，或鋼或柔，或高或低，或緩或急，錯落有致，抑揚頓挫。細(xì)細(xì)品味一首詩，似有一種身臨其境的感覺--流水潺潺，鳥語花香，徐徐風(fēng)聲，似從我的身邊流過。坐下來聽一段優(yōu)美的短文，似乎處在瓊山環(huán)繞的之中，頓感心曠神怡。

無論時代如何變化，無論技術(shù)如何更新，漢字所承載的內(nèi)容永遠(yuǎn)不會改變，我們應(yīng)致力于文化的接續(xù)與弘揚，不能在各種沖擊面前喪失漢字文化的自尊、自覺和自重。

漢字作文 篇8

今天，從頭到尾看了我們學(xué)校的內(nèi)部期刊《百草園》20xx年第3期，對其中干國祥老師的一篇名為“擦亮漢字”文章很是感興趣，它再一次讓我感知漢字教學(xué)趣味多多?。?/p>

上課伊始，于老師與學(xué)生進行了三個回合的命題“繪畫比賽”，首先是“太陽從地平線或者海平面升起來”，當(dāng)學(xué)生拿出紙筆，還沒有開畫時，于老師已經(jīng)完成了自己的作品，一個——“旦”字。學(xué)生不服氣，說：“我們的太陽是圓的，你的太陽怎么是方的呢？”于老師一邊說一邊板書最早的“日”，隨著漢字越來越方正，漢字中的太陽，也就只好方方正正的了。

其次，繪畫“太陽西下，快要落山的情景”。于老師寫完了“夕”字，學(xué)生還沒動筆，因為他們知道老師不會去畫樹、房子等。于老師說：“這不是一個太陽斜過來，而且下面部分已經(jīng)被山或者房屋遮住了的情景嗎？”學(xué)生低頭，興奮起來。

最后，繪畫“太陽已經(jīng)完全落到地平面或者海平面之下的情景?！睂W(xué)生不會畫，于老師寫了個篆字“莫”，講解到：“這個字表明，上面是‘草’，下面也是‘草’，太陽已經(jīng)完全沒入草叢中，不見了，于是，我們就用‘莫’表示兩個意思：落山的太陽；沒有了。當(dāng)后一個意思頻繁地使用時，為了更好地表示‘落山的太陽’這個意思，先人們就畫蛇添足，在下面又加了一個‘日’字，用‘暮’來表示最初由‘莫’表示的意思?！?/p>

三個回合的師生繪畫比賽，學(xué)生聽得津津有味。于是，于老師正式進行生字教學(xué)：裹、則、截、溢。

裹：先寫一個“衣”，只不過，“亠”與其下面的部分中間空了一些，其次，在其空白處填入“果”字。學(xué)生一下子明白了“用衣服將果子包起來?！?/p>

則：左邊“貝”表示古代的錢幣，意思是“獎賞”；右邊“刂”的意思是“刀”，用手砍手砍腳砍頭，即“嚴(yán)厲的‘懲罰’”，為此，任何“規(guī)則”都需要“獎罰結(jié)合”。并結(jié)合《小學(xué)生守則》舉例說明。

截：先在黑板上寫上“土戈”合成的外框，填上“木”，“栽種”的“栽”；“木”換成“衣”就是“裁剪”的“裁”；“衣”換成“車”就是“運載”的“載”；而“車”換成“隹”就是“截”，“隹”指“短尾巴的鳥”，為此，它就可以表示兩個意思：一個是鳥，一個是短。“截”就表示“短”，“一截”不長，“截斷”長的東西變成短的。而“雀”則上為“小”，下為“隹”，意思是小的.短尾巴鳥。“孔雀”應(yīng)該這樣理解：“孔”在古代漢語中的一個意思是“大”，如“孔武有力”里的“孔”，就表示大。

溢：先寫“器皿”的“皿”，學(xué)生說不出家里有哪些器皿時，于老師又在“皿”上添了幾筆，變成了“益”，學(xué)生不知道上面的偏旁表示什么意思，于是，于老師就請學(xué)生側(cè)著頭看，學(xué)生看出來了，是“水”，那么，“水”從器皿中漫出來就是“益”字最初的意思?！耙妗北硎舅疂M了，多了，我國古人的觀念里，多又與好聯(lián)系在一起，如“多多益善”、“多子多?！?，到此，“益”就有三層意思：1.水慢出器皿；2.多；3.好。當(dāng)后兩層意思沖淡了最初的那層意思時，古人又畫蛇添足，加了一個“氵”，這時“溢”就有了兩個“水”了。如“暮、燃”一樣。學(xué)生的眼睛一下子亮晶晶的了。

縱觀于老師的這節(jié)生字教學(xué)，適當(dāng)?shù)睦L畫，能更有助于識字，字理識字，探根究源，步步深入，使學(xué)生不僅知其一，還要知其二；使學(xué)生對我國漢字、漢語產(chǎn)生濃厚的興趣；使?jié)h字的魅力涉獵學(xué)生的心。

其實，我們低年級識字方法比較多，如字謎法、游戲法、表演法、加偏旁、換一換等，如果再加之字理識字法，將更加有趣、有效。

漢字作文 篇9

中華文化博大精深，而漢字文化是最具代表性的。作為世界上唯一的表意文字，它的每一個結(jié)構(gòu)都表達著自己的意思。它不同于別的文字，它仿佛是有生命的，每一個筆劃都有它們的來歷。

就像書上提到的，知道了一個木的意思，便能自然地明白其它許多與它有關(guān)文字的意思。不得不佩服祖先的智慧，能讓漢字的意思通過組成部分表現(xiàn)出來。

書上還有一個太陽公公和月亮公公在一起的美妙大膽的聯(lián)想。對呀，我曾經(jīng)也這樣說過。上幼兒園前，奶奶教我識字，在我認(rèn)識了幾個簡單的象形字后，這是我認(rèn)識的第一個比畫多于四畫的字。還能記得奶奶問我你看它，像什么？太陽和月亮！我不假思索地說了出來。對！左邊是太陽，右邊是月亮，那一定是很亮很亮的。哇哦！我抬起頭說我們的老祖宗好厲害呀，連這樣都想得到！奶奶點了點頭對！那是我們的驕傲，所以你也要好好學(xué)習(xí)呀。好了，再看下一個，它是

每一個中國人，對漢字應(yīng)該都是熱愛依戀的。對我，這是陪我長大的，也許不能說是朋友，但一離開它，還是會感到難受和無助。那年春節(jié)在國外旅游時，即使在當(dāng)?shù)卣Z言下還有一行可以大致看懂的英文翻譯，但與在國內(nèi)看指示牌上英文的感覺完全不同。但轉(zhuǎn)過一個路口，看見某個小巷子掛著寫有中文新年快樂的燈籠時，頓時輕松了。夜幕下燈籠淡淡的紅光雖然比不上兩旁的路燈，但在我眼里是那么耀眼。

雖然在歷史上漢字曾經(jīng)衰落，但隨著中國的崛起，漢字被世人再次重視。然而現(xiàn)在，提筆忘字情況的出現(xiàn)，告訴我們這種精彩的文化正漸漸被淡忘，更有人認(rèn)為在信息時代應(yīng)將它拋棄。這當(dāng)然是不對的，漢字文化從古代走來，也應(yīng)該讓它繼續(xù)走下去，永遠(yuǎn)陪伴我們。這是中華民族的文字，是中華民族的驕傲。

漢字作文 篇10

漢語以中華民族特有的造境方式，使中國人千年抒懷不已。喜怒哀樂，借助方塊字，宣泄自己的感情、抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長河，陶成精品，冶成箴言，鑄就了巍巍的中華魂魄。

自太初有字，于是民族的心靈、祖先的回憶和希望便有了寄托，因為一個方塊字是一個地。

漢字又是幫助海外游子跨越大海阻隔的心靈的筏子。在異國他鄉(xiāng)謀生，漢字便是一種寄托，哪怕是一塊牌匾、一紙小條，上面的方塊字會象磁鐵般的吸引著你，讓你感受到來自祖國的親切。因為那中國人的情思已經(jīng)濃縮為那最簡單的橫豎撇捺。每一筆，都是飽蘸著華夏碧血寫就的。在海外，無論你功成名就還是漂泊淪喪，只要有方塊字的伴隨，你就會有幾多慰籍幾多寄托，因為無論是象形還是指事，無論是會意還是形聲，每一個字都有深遠(yuǎn)的來歷，每一個中國人就是那一撇一捺，已經(jīng)成為方塊字的魂魄。

漢字不老，自倉頡造字開始，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運動，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪琴、魯迅。通過漢字，讓我們的子子孫孫知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在秦始皇的烽煙滾滾中，漢字沒有被毀掉，在侵略者的生靈涂炭中，漢字沒有被毀掉，在西方列強的奴化政策下，漢字沒有被毀掉，始終以方塊字的骨骼在支撐著中國幾千年的文明史，現(xiàn)在和未來，永遠(yuǎn)。

漢字是我們祖先智慧的結(jié)晶，我們要保護漢字，保護中華民族的文化，讓漢字成為不朽的語言！

漢字作文 篇11

誰說漢字是無趣的，誰說對著電腦打文章、寫文章是無趣的，要我說就是有趣的。

如果你認(rèn)為這樣是無趣的，那么一定是你沒有找到正確的、有趣的打文章的方法，就讓我來為你們講一講任何讓這一切變得有趣。

在你打文章的時候，你可以把自己想象成故事中的主人公，想象著他經(jīng)歷的故事就是你經(jīng)歷的故事。如果你寫的文章是自己想像的故事，那么你就可以把打文章當(dāng)作是自己在第一次寫文章，可以盡情的修改、添加。甚至可以不看稿子，重新寫稿。如果是記事類的文章，你可以把你在做這件事的時候的情景在腦海中重現(xiàn)。如果是科幻類的文章，你可以閉上眼睛，在眼睛里想像20年后的自己的樣子、居住的環(huán)境、所穿的服飾。然后再寫下來。

經(jīng)過了我這樣的介紹，你覺不覺得在電腦前打文章、寫文章是有趣的呢？

漢字作文 篇12

甲骨文的善字有四種寫法，無一例外都是羊和眼睛的組合。彎彎的羊角，大大的眼睛，其實就是一個羊頭的造型。這是表示作為祭品。羊代表善良，之所以突出那雙眼睛，大概是因為羊眼睛透露出的純凈、安詳，讓人感到善良吧。

在漢字中，和羊有關(guān)的`字通常與祭祀、和善、吉祥有關(guān)。如祥、美、羞等。

羊是古代祭祀中必不可少的最主要的祭品。羊除了用作獻祭上帝的犧牲，還承擔(dān)了一項任務(wù)，就是給人類“替罪”。這就是替罪羊的來歷。所以漢字善的原意就是無條件的犧牲。

金文的善字寫法，是上面一個羊，代表吉祥，下面兩個言語的言并行排列，這兩個“言”表示言語祥和親切，平等交流。篆文的善，仍然是一個羊字，兩個言語的言字，承續(xù)了金文的字形。

平等，而不是居高臨下的施舍?！吧啤币衅降冗@個前提。居高臨下那是偽善。善是完善自我。真正內(nèi)心強大的人是平和的，既不需要媒體吹捧，社會榮譽，也不需要受幫助的人感恩戴德。

漢字作文 篇13

昨天下午7:00，我和王欣宜、陳伊周一同去位于虹口區(qū)的文殊書院上硬筆書法課，老師是全國硬筆書法教學(xué)十大名師之一的嚴(yán)慶華老師。

我們剛到學(xué)堂，就看到許多孔老夫子的畫像和雕像，墻上還有一句話：士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)--孔子。激勵著我們好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)我們走進教室，首先映入眼簾的是一個大屏幕，上面在播著嚴(yán)老師簡介。在大屏幕的下方，一個紅木做的講臺出現(xiàn)在眼前，上面擺著一尊孔老夫子的小雕像。接著是一排排整齊的紅木小案幾，每個案幾的下方配備著一個草編的蒲團，幾位早到的小同學(xué)已經(jīng)端坐在蒲團上。最吸引人的是右邊的墻壁上掛著的那把古琴，仿佛講述著中國傳統(tǒng)音樂之美。

幾分鐘過去了，嚴(yán)老師身著唐裝微笑著緩緩地走了進來。同學(xué)們期待見到的嚴(yán)老師在一片掌聲中走上講臺，開始了硬筆書法的基礎(chǔ)課。他先給我們講了寫字和書法的區(qū)別：寫字只要把字寫端正，而書法要有力度、筆鋒和結(jié)構(gòu)。接著，給我們講了幾種基礎(chǔ)的筆畫，分別是各種橫、豎、撇、捺、折、勾、點。比如橫有長橫、短橫，豎有懸針豎和，撇有斜撇、豎撇和長撇......最重要的是教了我們各種筆畫書寫的要點，那就是橫豎要送到位，撇捺要運到位，勾要彈到位，點要似桃......

整節(jié)課的最后，嚴(yán)老師在黑板上寫上了：寫好漢字，雛鷹騰飛八個大字送給我們。

看到嚴(yán)老師講解出這么美妙的漢字，我下定決心要寫好漢字，發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

漢字作文 篇14

中國文化博大精深，漢字的趣味更是妙不可言。在成千上萬的字中，我就和“樂”一拍即合。今個兒，我就為大家介紹介紹它。

樂為何也？五柳先生陶淵明之作《桃花源記》中，有這么一句：“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！鼻颇乔纹ば?，褲腿隨意地卷著，卻仍被露水打濕。雖年紀(jì)尚小，“未解供耕織”，但人小鬼大，模模糊糊學(xué)著大人的樣子，“也傍桑陰學(xué)種瓜”。那黃發(fā)鮐背，捋著花白的胡子，與鄰家絮絮叨叨，話話農(nóng)諺桑麻。

樂為何也？范仲淹膾炙人口的作品《岳陽樓記》中，有這么一句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！庇兄局?，必當(dāng)如此。不是只關(guān)心自己的富足便行了，而要以讓百姓安居樂業(yè)為目標(biāo)，國有難須奮力救國，國家壯大了依然要居安思危，不得花天酒地，聲色犬馬。

樂為何也？司馬遷在史學(xué)巨著《資治通鑒》中曾云：“地方千里，兵精足用，英雄樂業(yè)，當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢?！钡拇_如此，江東之地，方圓近幾千里，武器精良又物資充足，自是人杰地靈，英雄輩出。有如此好的條件，那些天之驕子們更是如魚得水，定當(dāng)叱咤風(fēng)云，建功立業(yè)，為漢朝除去作亂之輩，縱橫天下。

樂，沒有什么美輪美奐的修飾，只是這么一個實實在在的、任何人都期盼的字。

漢字作文 篇15

中華漢字，分為：草書、隸書、行書、楷書、篆書。它們，都是漢字書法的精華，各具特長。

草書，潦草奔放，那纏綿的意境惹人回味，以《初月》、《得示》而聞名，如波瀾般壯闊，又如溪水般流暢。

隸書，表達了內(nèi)心的思想。用柔美的筆畫，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼路?，?yán)肅而不死板，方直而不生硬。寫長橫時，起筆如逆鋒切入“蠶頭”。有獨特的思想，高深的內(nèi)涵。

行書，代表作是王羲之的《蘭亭序》。時而飄若浮云，時而矯若驚龍，時而龍?zhí)扉T，時而虎臥鳳閣。其字雄強俊秀，下筆清新疏朗，情韻綿邈?？瑫?，娟秀柔美。形體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢莊嚴(yán)雄渾。以顏真卿的書法聞名。人稱“顏體”。

篆書，古色古香，乃大篆、小篆之統(tǒng)稱。書寫時難度很大。成品栩栩如生。一幅名家的作品，掛在墻上，感覺它在動，仿佛活了一樣。篆書用它那深邃的`修養(yǎng)，靈動的線條表達了中華漢字的古典美。

草書、隸書、行書、楷書、篆書，無論是哪一種，都是中國文化的瑰寶，中華漢字的精華！中華漢字，是中國崛起的一個巨大轉(zhuǎn)折點！

送我的年度漢字作文范本十三篇

你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？作文過程可以增強學(xué)生的自我管理和自我教育能力，作文保存著我們的思考與感悟是珍貴的人生遺產(chǎn)。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘，小編已經(jīng)按照您的需求為您準(zhǔn)備了一份“送我的年度漢字作文”的文章，大家都可以參考一下互相鼓舞！

送我的年度漢字作文 篇1

拼，一生無悔；搏，萬世精彩！

梟雄拼搏，統(tǒng)八荒而成霸業(yè)；百姓拼搏，求安寧而處和諧；我們拼搏，逐夢想而戰(zhàn)輝煌！

進入高中校園，映入眼簾的則是一塊石碑，刻道：‘拼搏’，強勁有力，促人上進；進入高中學(xué)習(xí)，立刻面臨的則是一座大山，名曰：‘拼搏’。拼搏是每個高中生必需的，因為，只有拼搏了，才知道自己是誰；只有拼搏過，才知道自己不足；只有拼搏后，才會取得最后的勝利。

風(fēng)華正茂的我，搏青春，搏時光，搏膽量。我的青春里沒有放棄，只有奮斗拼搏！背起夢想，踏著力氣，昂起頭，大步向前，去拼，去搏！‘搏’我的年度文字。

‘搏’在我這個高中生的日常學(xué)習(xí)中無處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權(quán)貴，祥林嫂搏頑固思想而犧生命，桑地亞哥搏鯊魚而顯人性；太白搏而對酒當(dāng)歌，子美搏而寄情寓物，樂天搏而聞曲傷懷，義山搏而懷古傷今；孟子說梁惠王以仁政搏天下，荀子勸天下人以學(xué)習(xí)搏明智，賈生過秦王朝以暴政搏民心。搏，我的年度漢字。

‘搏’使人充滿激情，斗志昂揚，高傲地面對‘?dāng)橙恕?。生物學(xué)家達爾文搏神創(chuàng)論，才有了今天的‘現(xiàn)代生物進化理論’；物理學(xué)家牛頓搏舊理論，才有了現(xiàn)在的‘牛頓定理’；居里夫人搏身體病魔，才發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素‘鐳’。搏，我的年度漢字。

‘搏’體現(xiàn)一個國家，一個民族乃至一個世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’，挽回千萬人生命；全中國人民搏‘天津大爆炸’，書寫中華民族輝煌篇章；中華民族搏‘侵華傷痛’，振興大中國！‘搏’展現(xiàn)了一代人的風(fēng)采，也激勵著后人。‘搏’我的年度漢字！

搏風(fēng)采，搏輝煌，但，有人卻搏名利，搏榮譽……

送我的年度漢字作文 篇2

白駒過隙間，時光的車輪已在初中這條道路上，碾過了四分之三的印記?；叵胫暗姆N種，樂亦無窮也！

讀書之樂。以前的我對書絲毫不感興趣，覺得書中世界甚是乏味，每每看到或買來一本好書，只是因為一時興起或因圖書封面的樣子，來判斷書中的內(nèi)容?，F(xiàn)如今，我卻陶醉在書中世界，書中之樂，豈是我這拙劣文字能表達出來的。且在書中遨游自樂吧！

友誼之樂。上了初中，真正的知心朋友并不多，再準(zhǔn)確一點講是根本沒有。但在今年，我收獲了一個心靈相通的朋友（名字不可泄漏）。我倆每天有說不完的話，聊不盡的天。在我傷心時，她的肩膀我靠，高興的事一起分享，何不是一大樂事？

親情之樂。樂在我與父母都有說不完的話。以前的我與父母一天下來，只有幾句話，“今天吃啥？”“爸，我媽呢？”“我東西找不到了，在你們那嗎？”“嗯，好，知道了！”可現(xiàn)在，一回到家，爸媽就爭先恐后的問這問那。有不足的地方，他們會主動的幫我解決；我有啥經(jīng)歷、啥想法，到家后也一定會一股腦的倒給他們。這要論以前，他們只顧忙他們的，我就乘著一葉小舟到處游蕩。一家人有說有笑，其樂融融，豈不又是一大樂事？

成長之樂。總結(jié)一年的收獲，重要的是我成長了。不再是父母手中的那塊玉；不再是父母最擔(dān)心的人；不再是那個驕傲自大，隨波逐流的傻姑娘；更不會是那個只會惹事的“麻煩精”！因為我長大了，我懂得謙讓，懂得替父母分擔(dān)，更懂得替別人著想。也許，這才是我成長道路上值得樂的事吧！

有一輪明月灑在人間，時光的車輪碾壓出一條小路，在路邊種下的每一棵花草樹木，都代表我的每一“樂”！“樂”我的年度漢字，愿你留在時光小路上，為我照亮前行的路。

送我的年度漢字作文 篇3

身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂拭，莫使有塵埃?！}記

佛家愿意把人比作物，本著“普度眾生”的原則，讓人一心向善。然而，現(xiàn)實與理想終歸不同。社會是一個大染缸，如何讓心中的菩提萬古長青，如何讓胸中的鏡臺明凈無塵？我們不過一粒塵沙，在大浪淘去后，歸于沉寂，歸于那海的彼岸。

頓悟——生命是一曲離歌。寂寞似流水，歲月如煙悄然走，轉(zhuǎn)瞬又是幾個春秋，回望來時路，凝結(jié)風(fēng)霜影模糊。回憶似落紅，那瓣賦就心底夢，聚散離合各自西東，風(fēng)吹花舞空，且問何處是歸蹤。是否，我只是年華的過客，在追逐經(jīng)年的舊夢中忘卻了風(fēng)過歲月意難留，難渡回憶流年轉(zhuǎn)。當(dāng)所有的余溫散盡后，唯有孤單的影子陪著我。成長是不斷割舍的過程，留下的，便愈是珍貴。如同心中菩提，只愿萬古長青。

感悟——生命是一曲悲歌。因為生命的短暫，我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了珍惜。在點滴的瞬間，在花開花落的剎那，感動于天地間每一個微小的賜予。所有人的堅強，都是柔弱生的繭。我們只是一只河蚌的兩滴苦淚，沙礫為食，黑暗作床，所有的疼痛全化作珠光。我們是挨得最近的兩顆星星，億萬光年的距離，讓思念更深更切更長。面對生離、死別，也曾站在街頭，置身茫茫人海，人來人往中，讓愁緒瘋長。如果生命是一朵云，它的絢麗，它的光燦，它的變幻和漂流，都是很自然的，因為它是一朵云。我要用我云一般的生命，舒展成隨心所欲的形象，無論生命的感受，是甜蜜或是悲凄，都無意矯飾。如同心中的鏡臺，只愿明凈無塵。

了悟——生命是一曲壯歌。在有限的歲月里，尋找無限的生命涵義。生命中有微笑，有哭泣，亦有許多無可奈何的嘆息，豁然開朗以后，才會有柳暗花明的景象。如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。這究竟是怎樣一個女子，站在自以為會被人遺忘的角落，最終卻如天使一樣一點一點地升高，在陽光下漸漸蒸發(fā)。紅塵十丈，茫茫人海，三毛帶著錚錚烈骨，走遍萬水千山，“流浪”是三毛真正的名字。秋風(fēng)陣陣，挽歌聲聲，三十功名塵與土，八千里路云和月。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。岳飛奏響生命的壯歌，一顆赤膽忠心，慰藉平生寂寞。淘盡浪沙，彼岸沉寂，依舊向前。

菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。

送我的年度漢字作文 篇4

人是從苦難中成長起來的，唯有樂觀拼搏，才能不斷茁壯，反之則易埋沒，默默終生。

秋風(fēng)拂過，我凝視著窗外，看那杏葉緩緩飄落，那盎揚的綠意早已不復(fù)存在，留下的只是那凄涼的黃色。夏天已過，蟬鳴早已停止，可是在這短暫的生命當(dāng)中。他卻將自己的歌聲留給了大地。銀杏也在自己生命結(jié)束之時，將綠意奉獻給了自然，而我呢？我又該為我的此生留下些什么呢？

我不要碌碌無為，默默終生，我要在這大千世界當(dāng)中留下我的足跡，我要我的人生充滿輝煌。真正的人生，只有在經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。因此，我愿意去拼搏，去奮斗，哪怕遍體鱗傷，我也決不后悔。

人生大舞臺，舞臺小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進，只有適應(yīng)才能生存?！澳芙?jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才。”對自己有超越，對別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生真諦！巴基斯坦人講：“不抗?fàn)幎?，是恥辱；不抗?fàn)幎朗桥橙?；抗?fàn)幎枪鈽s；抗?fàn)幎溃彩歉市牡?。”人生就要抗?fàn)?！需要抗?fàn)?！與病魔抗?fàn)?！與逆境抗?fàn)?！與命運抗?fàn)?！與天斗，與地斗，與人斗！在抗?fàn)幹袏^斗，在奮斗中實現(xiàn)理想！突破羈絆，這時自己才會有新的人生超越！

在我剛跨入高中之時，初中的驕傲讓我敗得一踏涂地，那時的我天真的認(rèn)為只要上課認(rèn)真聽講，下來不管怎樣，在考試中也會取得優(yōu)異成績，然而，事實卻并非如此，我的成績一落千丈，父母也為此操了不少心。就這樣渾渾噩噩過了一年半，看著父親日益增多的白發(fā)，我心中隱隱作痛，父親每天早出晚歸，為了這個家四處奔波。父親也一把年紀(jì)了，還像年輕時一樣拼搏著?？粗赣H漸漸蒼老的背影，我開始后悔，悔恨自己白白浪費那么多時光。父親一把年紀(jì)了，還在努力拼搏著，我卻一天到晚無所事事，我不要自己的人生再黯淡下去，即使前方的道路多么艱難，我也要挺起胸脯昂首前行。

我現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，但《士兵突擊》里的許三多的一句“不拋棄，不放棄”讓我看到了希望。也許我還會再次失敗，但我還會再次撐開那雙不屈的翅膀，去拼搏出一片屬于自己的天空。昨日的成功與失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言。不再猶豫，不再徘徊，把握前進中的自己。一切要靠自己的努力，堅強的經(jīng)歷風(fēng)雨，用成功的汗水驗證青春的無悔。生活不相信眼淚，更不可以后退，即使前方無人陪伴，我也要走下去。

我要找回屬于我的那份自信，屬于我的那份驕傲，我要讓我的父母為我感到自豪，我要成為他們的驕傲。

只有進經(jīng)過長時間完成其開展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就。搏，便是我的年度漢字。

送我的年度漢字作文 篇5

有人說，所謂包容，就是縱容別人犯錯；而有的人卻說，包容是為了給別人一個認(rèn)識錯誤的機會。

古往今來，有無數(shù)關(guān)于包容的事情，而這些包容后的結(jié)果又是不一樣的。藺相如包容廉頗，造就了文武之間的和諧關(guān)系；李世民包容魏征，造就了天下太平的美好盛世。而回到現(xiàn)在，有了人與人之間的包容，使得社會融洽；有了種族與種族之間的包容，使得國家安康；有了國家與國家的互相包容，使得世界和平。

或許包容并不一定是針對很大的事情，在小事情上包容也是必須的。曾讀過這樣一篇故事，講述的是一對夫婦被騙了7。5美元而整天悶悶不樂，無精打采。他們的鄰居是一位老人，在聽說這件事情之后，敲門拜訪了他們。老人拿出7。5美元交給那對夫婦，并對著一臉驚訝的夫婦說道，別讓7。5美元買走你一天的快樂。是啊，僅僅7。5美元怎么能和一天的快樂相比呢？如果你能包容那個騙走你7。5美元的人，那么你的快樂將不會只值那點小錢。小小的包容能使你快樂，使你不為此浪費一天的時間，那么這個包容是值得的。

包容之“容”是我學(xué)到的最為有用的漢字。盡管看來簡單，但“容”字于我而言，也許足夠一輩子去學(xué)習(xí)，一輩子去參悟，一輩子去實踐。

包容，不只是為了讓自己舒心，也讓他人為自己的所作感到羞愧。林肯曾因?qū)Υ龜橙巳蚀榷艿阶h論。有人說，對待敵人不應(yīng)該仁慈而應(yīng)該消滅他們。而林肯卻說，將敵人轉(zhuǎn)化為朋友，不正是在消滅敵人嗎？這便是他的包容，對于敵人的包容。他的做法也促進了國家的安寧和平。在我看來，包容是一劑良藥，在包容中我們學(xué)會了如何相處，學(xué)會了如何使自己的生活安寧和諧。

所謂包容或許就是將別人的錯誤抹去。一個將別人的壞寫在沙中讓其隨風(fēng)而逝，將別人的好刻在石上讓其能夠永恒的人必然是一個懂得做人的高尚之人。

當(dāng)然，也有過分包容導(dǎo)致錯誤的人，但那不算是包容而是縱容。那些錯把縱容當(dāng)包容的人只有等到了最后才知道自己犯的錯有多大。

“容”可大可小，大到國家、民族、宗教，小到為人處世。只有懂得包容的人，才能獲得別人的包容。從程頤的“學(xué)進則識進，識進則是進”中我知道了什么是度量；從巴黎恐襲事件，我懂得了什么是包容。

“容”，我的年度漢字。

送我的年度漢字作文 篇6

秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽和絲絲的冷意，微微的寒風(fēng)縈繞在我的耳邊，清涼的感覺讓我頓感神清氣爽，看著校園那一片片金燦燦的銀杏葉和那結(jié)滿了沉甸甸果實的柚子樹，不禁回想起了剛進高一時的我。

那時，我如一個新生兒一般對一切都充滿著好奇與期待，愛學(xué)習(xí)，勤努力，爭當(dāng)好先進；懂上進，當(dāng)干部，成為好幫手。那股前所未有的熱情使得我干起事來勁頭十足，自然而然，似乎也是理所應(yīng)當(dāng)，我?guī)缀鯇崿F(xiàn)了所有的設(shè)想，成為了那個最幸運的人，所有的一切看起來都是美好的、甜蜜的。我看起來就像是上天的寵兒，萬眾矚目的焦點。正如那金黃的銀杏葉，碩大的柚子，我得到了最美的禮物。

銀杏葉在風(fēng)中緩緩飄落在我的腳下，看起來就像一只翩翩起舞的蝴蝶，金色的外衣給它一種無與倫比的高貴之感，讓它即使是歸于塵土也是無比驕傲的。

可是現(xiàn)在的我呢？是迷茫、無助，還是悲傷？是痛苦、停滯，還是懈怠？或留戀、忘懷，亦憤懣？我不知道該往哪走，又將走到哪里，最終會到達何方，我沒有去想，也不敢去想，害怕得到的是我想要的結(jié)果，每天渾渾噩噩，分不清幻想與現(xiàn)實的距離，沉浸在自己過去的光芒中無法自拔，這一切的一切都讓我煩惱不已，每每想到都會頭疼欲裂。不去想，不去管，隨遇而安給我的帶來的是思想上的麻木和情感上的冰凍。

抬起頭，突然發(fā)覺銀杏樹的枝干有好多已慢慢變得光禿禿的了，一陣寒風(fēng)吹過，葉子落得更多了，它不再枝繁葉茂，不禁覺得它和我可真像，一樣是頹廢、干枯和死氣沉沉。就在我自嘲之際，遠(yuǎn)處傳來了一聲響亮的鈴聲，強烈地沖撞著我的耳膜，我有些惱火，皺著眉頭，低頭匆匆看了一眼從未停止走動的手表。我突然意識到，我為何只看到了樹的落葉，而沒發(fā)現(xiàn)它的葉落正是為了來年能夠更好的成為一棵蔥蔥郁郁的“新樹”！“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我又何嘗不是這樣呢？不必再去介懷那些已經(jīng)逝去的光陰，因為時間已逝去，一去不復(fù)返，想得越多便會越來越?jīng)]有繼續(xù)前進的勇氣。更無需再去對自己多加苛責(zé)，只需將現(xiàn)在所承受的一切銘記于心，相信經(jīng)過時間的沉淀，這些東西都會成就將來那個更加自信、優(yōu)秀的我，放下那些曾經(jīng)的“枯葉”，向著新生的路程不斷前進，勇往直前，加油！

送我的年度漢字作文 篇7

悄悄地布滿我的眼眶，抑郁而冷淡！

透過淚水，眼淚輕輕滑下，單純而天真，直到它累了，涼涼地流過我的臉龐，不再為一聲呵斥，淡淡的惆悵依然盤旋在心頭，現(xiàn)在的我，倦了。但它仍會在我的臉頰滑翔，已經(jīng)多了一份學(xué)習(xí)的酸澀，你來過。讓我體會人生的酸甜苦辣，同學(xué)的友情。每當(dāng)這時，幫我打開灰色的心扉。醒來，我看見了我的成長。

幼時，一聲不算嚴(yán)厲的呵斥這時的我，眼淚很少再來，眼淚依然會在我的眼眶里散步，都是你來陪伴我，是你給了我藍(lán)色的晴空，過去的總會過去，親人的疼愛眼淚，都是你來撫慰我，心中卻多了一份莫名的孤獨與寂寞，只為一塊糖，都是你來洗滌我充滿陰霾的心靈，不再為小小的疼痛。

兒時，是伴我渡過喜哀怒樂的朋友，你告訴我；透過淚水，只為了不小心絆倒了的疼痛，眼淚常會在我的眼眶里跳舞，不再為一塊糖，快樂而活潑，如清風(fēng)一般拂過我的臉龐，同學(xué)小小的捉弄這時的我，柔柔的，你。

現(xiàn)在；透過淚水。這時的我。夜深人靜，小小的捉弄，渡過漫漫長夜；每當(dāng)這時，我看見了失敗背后的陽光，生活的沉重。

眼淚是我成長的腳?。幻慨?dāng)這時，我看見了老師的關(guān)懷，只有雙眼的紅腫告訴我。

因為，才會閉起紅腫的雙眼，陽光總在風(fēng)雨后

送我的年度漢字作文 篇8

我未曾見過你真正的模樣，你隱于各處。我想，我定是極歡喜你的樣子。樂，我的年度漢字，讓我好好來想想你。

一撇一豎一二一小～樂我的年度漢字，我在紙上一筆一筆寫下你。

撇開一切，我想這便是樂的真諦。或許像黃小琥唱的感覺快樂就忙東忙西，感覺累了就放空自己，別人說的話，隨便聽一聽，自己做決定的生活才是真灑脫，這樣的生活也許沒幾個人能夠過得了，不過想想也是極好的。如果你是高三學(xué)子，想想以后自由的生活，以后再也不要對著大把卷子手忙腳亂；如果你是面對就業(yè)難題的青年，來場長跑，汗水淋漓，忘記那一切；如果你是為子女擔(dān)憂的父母，那就別去做無謂擔(dān)心，相信他們能自己處理。自己想做的就去做，隨心而走，獲得一份云卷云舒，去留無意的閑然。樂，我的年度漢字，這便是開啟你的鑰匙嗎？只是兩字放空。

豎直，那便是背脊挺直，剛正不彎?；蛟S要做就做那岳飛，三十功名塵與土，八千里路云和月，一曲《滿江紅》唱出的不正是他的滿腔豪情，不屈精魄嗎？他這便是有著追求的頂天立地好男兒，樂便隱在他挺直的脊背中吧！出淤泥而不染，濯清漣而不妖這不僅僅適合蓮花，還適合東晉淵明吧！他采著朵朵菊花，未曾因權(quán)貴彎曲過脊梁，攜一壺酒，聽一夜風(fēng)。樂亦飲在南山的絲絲清風(fēng)中，令他著迷。樂，我的年度漢字，原來竟是兩袖清風(fēng)的正直。

你好二，這似乎是網(wǎng)絡(luò)流行語，粗看是損人，但細(xì)想又有何不好呢？二是可愛的代名詞，無憂無慮，你二且樂在其中。別人說你二，是與你親近，畢竟誰愿說此話來得罪人呢？你二卻收獲著別人未曾得到的信任，你傻樂。樂，我的年度漢字，原來你也隱于簡單的沒心沒肺。

少小不更事，我尚不知這話是批是贊，不過且理解為少年不知愁滋味吧！我憶起小時拾著腳印找人的日子；想起多年前和姐姐玩得忘乎所已踩上污泥卻依舊嬉皮笑臉的日子；想起那時一堆小孩玩過家家，比撿栗子的日子原來真是小時光那么快樂。記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，樂，我的年度漢字，原來你竟是源于小時。

一撇一豎一二一小，樂，我的年度漢字，想清你的模樣，張開雙手，我來擁抱你！

送我的年度漢字作文 篇9

笑，是世間最美的神情。雨果說：“有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。"

每個人都有夢想，但是只有夢想也不行。我們要靠自己的努力去實現(xiàn)，但夢想并不是那么簡單，這一路必布滿荊棘，唯有微笑面對，這些荊棘會被一一斬除。

每當(dāng)遇到困難的時候，或許會失意，天空似乎雷電交加，傾盆大雨。但是，不要忘了微笑，微笑是雨天里的一把傘，能為你遮風(fēng)避雨，讓自己在雨天也有一份安心。所以困難不可怕，就看你是不是微笑去面對它們。

國著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的生理精神的痛苦。她說：我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽，把別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！焙悺P勒用微笑來面對生活得以成功，這讓我深刻體會到，微笑不僅僅是一個表情，更是一種心態(tài)。這個世界上從來沒有什么救世主，唯有靠我們自己用微笑來面對挫折才能有所成功。

微笑就是沙漠中的一潭清泉；微笑就是黑夜中的一盞明燈；微笑就像茫茫大海中的航標(biāo)燈；微笑是心靈之前的橋梁。生活中朋友之間的小吵小鬧，陌生人之間的失禮，都可以用微笑來解決。人潮中，有人不小心踩到你的腳，對方可能會慌張的說對不起，如果你給他一個微笑，那份不安也會消失，這樣也挺好的。微笑待人，人人也將微笑待你，微笑是一把神奇的鑰匙，他能打開心靈的枷鎖；微笑是一劑良藥，能治愈人與人之間的隔閡，微笑是一縷暖陽，他能溫暖人的心靈。微笑真的很好。

微笑不一定要在開心的時候，我們要用微笑去面對生活中的好與壞，一路走來，你我將會發(fā)現(xiàn)，微笑的世界處處都是陽光。愛因斯坦4歲才會說話，七歲才會認(rèn)字，老師給他的評論是反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋都是不切實際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運，在申請?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院是也被拒絕。這個為人類做出巨大貢獻的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，以致他在無數(shù)失敗中成長。雖然如此，他沒有放棄，每次失敗后都會給自己一個自信的微笑，并對自己說；“相信自己，愛因斯坦，你是對的”就這樣，在無數(shù)失敗中，愛因斯坦取得了舉世睹目的成功。

微笑是一個神奇的東西，它讓每個人生活有了希望，化解了無數(shù)愁苦與糾紛。它拉近了人與人之間的距離，它讓大地充滿了陽光，讓世界變得更美更和諧。用微笑面對生活，為什么不呢？

笑，我的年度漢字，讓每一天充滿笑，讓自己在笑中去實現(xiàn)自己的夢想。

送我的年度漢字作文 篇10

20__年，“勇”成為了我的年度漢字。

臨近中考，嚴(yán)重偏科的我在題海中逆水行舟。

我恨當(dāng)初的自己，為何不好好學(xué)習(xí)英語，甚至將它視作仇人對待。以至于落到如今的地步——別人早已沉睡，而我還在挑燈夜戰(zhàn)。

但我不后悔，此時后悔還有什么用呢?我現(xiàn)在唯一能做的補救就是在題海中行的更遠(yuǎn)。于是我鼓足勇氣，奮力劃槳，在題海中永無止境的逆流而行。

我想此刻，勇便是支持我在題海逆行的唯一動力。

中考后，我不幸名落孫山，但我知道，這是必然的結(jié)果。盡管我的成績只與心儀的高中只差絲毫，但這絲毫之距，在我眼中卻是不可逾越的鴻溝。

最終，我如愿進入了心儀的高中，可我的心卻在滴血。因為這是以巨大的代價換來的，而這代價的承受者，便是我的父母。

自己種下的惡果讓父母“品嘗”，我感覺我無顏面對二老了。盡管我已經(jīng)很努力了，但我真的竭盡全力了嗎?我不禁摳心自問。心中的答案毅是兩個大字——沒有。

于是，為了補償父母，更是為了我自己。這一次，我放下了即將通關(guān)的游戲，不再逃避，而是鼓足了勇氣，去與我這所謂的平生最大“仇人”——英語，來了次親密接觸。這兩個月，我強迫自己與“仇人”相處，發(fā)現(xiàn)它并不是那么討人厭;恰恰相反，竟感覺它有點可愛，盡管這感覺是極微的。但這起碼是一個良好的開端，我開始慢慢接受它了。

升入高中的第一個半期考試，我以年排墊底的入學(xué)成績向前躍進了兩百多個單位。這一切的大功臣自然就是英語。于是我再一次鼓足勇氣，毅然決定要與它化干戈為玉帛，成為真正意義上的知心朋友。

這一年，我不僅與“仇人”親密的接觸，還向一身的贅肉發(fā)起了挑戰(zhàn)。

中考結(jié)束已有十余天了，我盡管激烈的思想斗爭，鼓足勇氣加入了為期兩個月的暑假健身培訓(xùn)班。

于是，我踏上了征程，與贅肉來了場“生死之戰(zhàn)”，可誰知竟還有隱藏的“BOSS”——早起。這將生性懶惰的我打了個措手不及。果然是知己知彼百勝不殆啊。還好我祭出了“法寶”——堅持。

這兩個月來，每天早上在教練的帶領(lǐng)下晨跑，然后做著一組組超越自身極限的訓(xùn)練，直至正午才結(jié)束，還要控制飲食，可謂是苦不堪言。我不知多少次心生放棄之念，但我中的勇氣高舉堅持之旗向我吶喊助威，我也就一次次打消了放棄的念想。

兩個月很快就過去了，盡管沒有完全甩掉贅肉，但我相信，只要我鼓足勇氣去堅持，成功就在不遠(yuǎn)處。

勇，你是我當(dāng)之不愧的年度漢字。你永遠(yuǎn)在我心中閃閃發(fā)光，不停的激勵我勇敢前行!

送我的年度漢字作文 篇11

勤，我的年度漢字

一個字，一種情緒；一個字，一年記憶，每個人在每一年里，都會遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦……各不相同，而我這一年的經(jīng)歷就一個字—勤。

業(yè)精于勤荒于嬉！

高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，如同被困在原始森林中般，不知何時才能走出，唯有從樹葉縫隙中透出的一絲陽光，讓我時而找到方向，語文有古文與散文，數(shù)學(xué)有幾何與代數(shù)，專業(yè)有模擬電路、數(shù)字電路與編程，物理還有力學(xué)，一樣也不能落下。相比下高一的無憂無慮，高二的散漫，而高三的壓力卻讓我找不到一絲方向，有時忙里偷閑的娛樂也會讓內(nèi)心感到不安，生怕因此耽擱一絲學(xué)習(xí)的時間，即使問題再多，困難再大，也必須用“勤”來解決問題，腳踏實地，一絲不茍，方能有所成就。

勤以修身，儉以養(yǎng)德。

在高二的時候，是整個高中的一個過渡，也是一個開端，可我卻在不知不覺中就將它放棄了，所以現(xiàn)在的我只有比別人更加勤奮，才能向遠(yuǎn)在天邊的象牙塔靠近，倘若只想收獲，而不付出艱辛，即使再小的理想也達不到。那遙遠(yuǎn)的理想如同黑夜里不熄的火把，時刻鞭策著我前行。唯有“勤”不斷地將計劃付諸實踐，唯有“勤”讓我覺得可以離理想更近一些。

成由節(jié)儉，敗由奢。

盡管付出的'努力得到了一些回報，但缺點尚在，不足之處尚多，懶散的習(xí)慣常讓我放慢步伐，讓我忘卻目標(biāo)。然而奮斗的路程還沒有走完，離放松的時刻仍有無限險阻，若要成功，必先勤于侓己；若要喜悅，必先勤于學(xué)問；若要寬慰，必先勤于責(zé)己。如顏真卿所言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！碧热艟瓦@么碌碌無為地走完這一段路，所留下的必然是遺憾和不甘，想要彌補就只能從頭開始，重新來過，若真的付出汗水和眼淚，何愁沒有回報？此時此刻，“勤”提醒著我即使在困難也要繼續(xù)，即使有阻礙也要堅強。

中國的漢字很多，之所以選擇“勤”這個字來當(dāng)給我的年度漢字，是因為我認(rèn)為它代表勤勞奮斗，而我現(xiàn)在的經(jīng)歷也恰巧是這樣，所以我覺得勤“勤”字很適合我，我會繼續(xù)“勤”下去。

送我的年度漢字作文 篇12

人活著，就要快樂地活著。生活需要自己放調(diào)料，樂，就是我生活最好的調(diào)料。

我是岸邊的一棵蘆葦，每天都享受到第一縷迎來大地的陽光。我沒有大樹的偉岸挺拔，也沒有竹子的堅韌，碧綠，但我也得到了大自然的無限恩惠。所以我感恩，我快樂。

我是秋天里的一朵野菊，我沒有荷花的高潔，也沒有玫瑰的華麗，尊貴，但我擁有秋天的金黃，生活在果實累累的秋天，所以我快樂。

我的生活是快樂的，每一天以微笑相應(yīng)。課堂上，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的皆皆回答，沖破了沉悶，使課堂變得活躍有趣?，槵樀淖x書聲那么使人振奮，校園的一切顯得那么勃勃生機。上帝為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的學(xué)習(xí)更加有趣快樂。快樂，在于調(diào)整好自己的心態(tài)。用欣賞的眼光看待事物，一切會是那么的美好，美好的事物將令你心情愉快，也令你感受到生活的快樂。

幫助別人也是一種快樂。我和同學(xué)一起在街邊游玩的時候，看到一個會發(fā)光的漂亮熊貓，我們便加快步伐走過去，不料同學(xué)踩到一個香蕉皮，整個人都向前摔去。眼看就要撞到墻角上了，我害怕的把手伸到墻上，擋住了同學(xué)的額頭，我的手劇烈地疼痛起來。同學(xué)也被嚇壞了，連忙拉起我的手，著急得快要哭了。雖然真的很痛，但我沒有后悔，我的心情是愉快的。我?guī)椭藙e人，所以我很快樂。

快樂無處不在，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，快樂是一種境界，把快樂當(dāng)做生活最好的調(diào)味料，你的生活將是美好的。

送我的年度漢字作文 篇13

人間苦咸，我是泉中甘甜。

題記

隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。揚著歡樂的旋律，回首熱血的青春。

臨近中考的日子，每天以書為伴，以題為友，遨游在題海中，奔涌在汗水里這一年，我拼搏！

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

驕陽烈日，灼燒得野花小草，都耷拉著腦袋，毫無生氣。我急躁地踱步，生氣、失望、懊惱交織在一起，心里像打翻的調(diào)味料，五味雜陳---我怎么總是退步？面對考試失利，我獨踽在校外的柏油路上，不知汗水濕襟，只知懊惱愧疚。朋友跑過來，輕輕拍打我的肩膀，為我遞了一把太陽傘，遮擋那焦灼的太陽。她說不要灰心呀，青春不會一帆風(fēng)順，你想宋代大家蘇軾也有不如意的時候。但他卻發(fā)出竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生的釋懷，而我們更應(yīng)該拼搏呀。

褪去悲傷，重拾信心，我?guī)е職馊テ床?/p>

年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。

時光太瘦，指縫太寬，逝去的年華為我書寫奮斗篇章。我去想，去闖，去拼搏！一年的寒窗苦讀，每天拖著的是疲乏身體、期待著那少得可憐的睡眠、陪伴我的還有兩天用完一支的中性筆在無數(shù)杯速溶咖啡下才能活蹦亂跳的我，當(dāng)我穿過黑暗的黎明走向教學(xué)樓時，我在想--我們是不是在透支生命？但命運卻給了我一個巴掌，這些不算什么，如果你想贏我于是起早貪黑，廢寢忘食。把自己埋進書里直到發(fā)霉，把自己灌到題里直到淹沒，把自己塞進跑道直到精疲力盡因為我知道只有拼搏才能贏；只有拼搏，才能在自己的世界里，像小星星一樣閃閃發(fā)光。任何美麗的遠(yuǎn)方都沒有捷徑，我不會半途而廢。

褪去疲勞，竭盡全力，我?guī)е拍钊テ床?/p>

恰似同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！

少年，多么鮮亮的字眼，朝氣蓬勃，憧憬未來，為自己的人生拼搏出一道彩虹橋！多少次我克服內(nèi)心恐懼，才敢于站在跑道上與他人齊頭并進；多少次我揮灑汗水，才能夠在賽道上飛馳；多少次我沖破極限，聲嘶力竭地跨過終點線我只會那堅定的信念，只為那不顧一切，也為那深沉而澎湃的熱血！青春，經(jīng)歷艱辛而熱烈，如同一條奔騰的大河，沖垮了無數(shù)碩大的礁石，匯聚了千萬奔騰的支流。我，在豆蔻年華，拼搏向前。

拭去汗水，滿懷熱血，我?guī)еで槿テ床?/p>

隨風(fēng)飛翔有夢想做翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪

皓月清涼，我是人間熾熱。

后記

漢字作文4篇

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。平時多積累，才能在考場上發(fā)揮出色。寫作文時我們需要注意哪幾點呢？下面由小編幫大家編輯的《漢字作文4篇》，相信一定會對你有所幫助。

漢字作文 篇1

漢字與英語是世界上使用人數(shù)最多的語言，拼音可以說是兩者的一部分結(jié)合體，生活中的很多事都要用到拼音，那既然這樣的話，三者一定有很大的共同點，我們可以來討論討論。

先說漢字，漢字是源于中國，是中國的古老文化、中國的國粹。我們現(xiàn)在有些人甚至一些老師都認(rèn)為他們已經(jīng)算是識字了，可事實上并不是如此。中華文化，博大精深、根深蒂固，

從最初的甲骨文到金文再到后來的隸書、篆書、標(biāo)準(zhǔn)的楷書、和現(xiàn)在的行書成千上萬，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的甲骨文有4500多種單行字，可我們能夠識別的只有1000種。金文是甲骨文的演化，是新的智慧的結(jié)晶，而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了4000種，但我們能夠識別的只有20xx種，可見中華文化的精彩。文字有兩種含義，“文”代表的是某種事物的外形表現(xiàn)，藝術(shù)的表現(xiàn)。而“字”則是在外形表現(xiàn)上的規(guī)范化。

英語是來源于歐洲，而實際上，英語比漢字更加復(fù)雜，、繁瑣，英語與中文的相同點在于都有類似于主、謂、賓，這樣的語法規(guī)則，都有音標(biāo)，中文的拼音。而不同點在于，發(fā)音規(guī)則，比如：中國人發(fā)音位置在喉嚨處，因此聲音清脆，而英國人發(fā)音位置則是在胸腔、腹腔位置上，聲音比較渾濁，沉重，語言習(xí)慣，語言序法不同。比如ho(題目)、跳午(舞)。繁體字：燈(燈)行、茶莊(莊)。錯別字：默默無蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁：一表人才(手表廣告)、一見鐘情(鬧鐘廣告)、萬事芬達、百事可樂(飲料廣告)。這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。

這次遨游漢字王國到此結(jié)束，再見!

漢字作文 篇2

漢字?jǐn)?shù)量多得不計其數(shù)，看著令人眼花繚亂的漢字，不禁心生感慨：漢字真多呵!若想掌握部分漢字，并非難事，要想掌握所有漢字，難于登天，簡直不可能!即使如此，人們也得盡可能地多學(xué)漢字，莫因其多而不去學(xué)。漢語是我國的語言，若漢語都不愿學(xué)習(xí)的人，難道不感到羞愧嗎身為中國人，怎能不學(xué)漢語不學(xué)外語，并不過分，但國人不學(xué)國語，則是一種恥辱，不配為中國人。這并非強人所難，因為漢語是每個中國人必須掌握的語言。

現(xiàn)今社會，有些人，說話時為了偽裝自己很有學(xué)問，竟無論什么詞語，什么意思，脫口而出，說錯了也渾然不知，就算知道，也絲毫不臉紅，完全不覺得那是一件很羞愧的事。濫用詞語已屢見不鮮。

一些學(xué)生漢字掌握情況十分差勁，經(jīng)常誤讀誤寫一些字。譬如，將道行(dohng)讀作dohang;將餛飩(hntun)讀作hndn;將剖(pōu)讀作pāo;將著想(zhuxiǎng)讀作zhaoxiang這種誤讀現(xiàn)象層出不窮。誤寫的現(xiàn)象亦比比皆是。常?？吹揭恍W(xué)生寫錯別字，不會寫就故意用諧音字代替，絲毫不顧后果。例如，將宇宙寫成于宙;將不屑一顧寫成不屑一故還有一種情況，就是他們并不知道自己寫的是錯字，以為某些字就是那樣寫的，譬如，死板寫成死絆;惹是生非寫成惹事生非可見他們的漢字功底。

走在大街小巷，常?？梢钥吹缴痰暾信粕系囊恍╁e字，例如，衣衣不舍(依依不舍)，這個是服裝店的招牌;一網(wǎng)情深(一往情深)，這個是網(wǎng)吧招牌為了有新意，為了吸引人，為了個人的利益，店主不惜去褻瀆漢字，拿漢字當(dāng)他的工具，不是寫作的工具，而是牟利的工具，真是無恥，簡直不配為中國人!

種種情況使得漢字被嚴(yán)重冷落嚴(yán)重褻瀆，這幾乎釀成了漢字的悲劇，也是國人的悲哀!漢字乃中華文化瑰寶，漢語是中國人的語言，絕不容許任何人褻瀆漢字，對待漢字，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)!

漢字作文 篇3

說起我家的漢字之爭，要從發(fā)生在我家里的小故事說起：

爸爸媽媽的大與小之爭

據(jù)考察，現(xiàn)在漢字有8萬多個。當(dāng)然，我認(rèn)識的可能連十分之一還不到。我已經(jīng)記不得自己認(rèn)識的第一個漢字什么了，就隨口問爸爸和媽媽。媽媽說是小字，爸爸卻說是大字，我問：為什么?爸爸、媽媽說那是因為我小的時候買的《兒童識字》中，第一個字不是大就是小。為此，爸爸、媽媽在吃完晚飯后，一起動手，把屋子里能放書的地方全找遍了，就為了找我小的時候那本《兒童識字》，由于書沒找到，所以爭論也一直在繼續(xù)。直到當(dāng)我說周記寫的是中國漢字，不是我認(rèn)識的第一個字的時候，大和小的爭論才結(jié)束。

我和奶奶的肉與又之爭

第二天，奶奶說：晚上吃較子，下午我們一起去買點兒又回來。我說應(yīng)該是肉，不是又。可奶奶說，他們從小的時候就說是又。等爸爸、媽媽下班后，我讓爸爸、媽媽做裁判，本以為我會贏，可爸爸、媽媽說，奶奶說的是東北話，所以我和奶奶說的都對，只是方言不同。中國的漢字有的字相同，只是讀音不同，就象多音字。如肉的讀音，武漢話還讀樓呢。我無語。這分明是無理狡辯三分，哼!為了堅持我的觀點是正確的，我上網(wǎng)查了資料才知道漢字是迄今為止連續(xù)使用時間最長的主要文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字，有學(xué)者將漢字列為中國第五大發(fā)明。中國歷代皆以漢字為主要官方文字。

看到這我想，也許我家的漢字之爭是因為我們爭的是非官方文字和非官方語言吧!幾千年留傳下來的第五大文明也許要等到我長大以后，才真的明白其中的偉大和奧妙!

漢字作文 篇4

家里的小書柜中，有一方小小的天地：那里存放著我從小到大臨摹的字帖和寫過的作業(yè)本。閑暇時，偶爾會將它們翻出來看一看。

最下面的作業(yè)本，是年代最久遠(yuǎn)的。上面的字跡已不是那么清晰，卻也可以看清那稚嫩的筆跡，那一筆一畫，勾勒出一個個漢字的雛形。是的，只是雛形，那畢竟只是一個初學(xué)漢字者的習(xí)作而已。漸漸地，字體逐漸成形，盡管筆畫還有些歪歪扭扭，但是漢字的結(jié)構(gòu)卻已清晰。而后，字跡逐漸工整。方正，秀氣，呈現(xiàn)出漢字獨有的魅力。那一個個漢字成行排列著，跳躍于紙上，仿佛在訴說著美麗的故事。看著它們，我的眼里溢滿了笑意，那是我的成長足跡啊！那見證了媽媽對我的愛與要求。

開始習(xí)字時，媽媽就鄭重的告訴我：字是你的第二張名片，寫好漢字，是一名中國人應(yīng)該具有的基本素養(yǎng)。媽媽說這番話時是少有的嚴(yán)肅，只是年幼的我不懂它的意義，但將它牢牢記在了心里，直至今日。

媽媽教我寫字的方法不同于其他家長，她不會時刻守在我身旁，時刻提醒我要將字寫好，媽媽只會讓我獨自一人待在書房，每寫完一頁便來檢查，寫不好便撕掉重寫，直至寫好為止。一本本子寫下來，往往只剩薄薄的幾頁。我看著媽媽將作業(yè)撕毀，心里只很害怕。自此，寫字時再不敢有絲毫的馬虎，一筆一畫，橫平豎直。也正是因為媽媽的嚴(yán)格要求，才為我后來的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在，看著一些同學(xué)馬虎的字跡，我不再覺得小時候的經(jīng)歷有多辛苦。相反的，我感謝那段經(jīng)歷，感謝媽媽，是那段難忘的時光，培養(yǎng)了我作為一個中國人應(yīng)有的素養(yǎng)寫好漢字。

每當(dāng)閑暇時，翻閱那些字帖和作業(yè)本，內(nèi)心都會感到快樂與滿足。也許，從倉頡創(chuàng)造出第一個漢字起，它們便擁有了獨特的意義與魅力吧。我慶幸，從小便對漢字的學(xué)習(xí)有一個良好的態(tài)度。漢字，是一位伴隨終身的朋友，從小寫好漢字，為以后的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

朋友們，從現(xiàn)在起，請用心地寫好每一筆、每一劃吧！相信你會從中享受到漢字那獨特的魅力，品味到中華五千年文化的精華!

漢字作文八篇

我們聽了一場關(guān)于“漢字作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

漢字作文(篇1)

漢字，是我們祖先智慧的結(jié)晶，它有一種獨特的美，所以，我們大組五單元的學(xué)習(xí)主題就是：感受漢字之美。

一接到這個任務(wù)，大家馬上就開始忙碌了，我和其他組員精心編排我們大組的學(xué)習(xí)計劃：我和另一位組員做PPT，其他組員做小報。我們組還有兩位小書法家呢，我便讓她們在交流展示時，一展自己的風(fēng)采，讓同學(xué)們領(lǐng)略到漢字那不一樣的美。

五天左右的準(zhǔn)備時間馬上過去了，我的PPT做完了，大家的小報也基本完成，而兩位小書法家也將紛紛亮出自己的得意之作。我的演講開始，待大家欣賞完了古代名家的作品后，兩位小書法家登上講臺，一個軟筆書法、一個硬筆書法，雖說都是楷書，但風(fēng)格卻有些不同：軟筆非常大方，而硬筆卻端端正正的，顯得非常莊重。這剛一亮出來，同學(xué)們的目光便被吸引住了，臉上露出驚訝的表情，似乎在說：“漢字原來可以這么美，我以前怎么沒注意到呢？”就連我自己都大吃一驚，這兩位同學(xué)怎么可以把字寫得這么好，而我的字，卻連端正都談不上，要么高低不平、要么分得太開或并得太攏，不光家長，連老師看了都得說我兩句。我的演講結(jié)束了，但同學(xué)們卻如癡如醉，仍然沉浸在那些美妙的漢字中呢！

通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)略了漢字之美，讓我深受啟發(fā)，以后一定要把字寫好寫端正。

漢字作文(篇2)

這一個星期，我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)——————遨游漢字王國。

經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)，在這個綜合性學(xué)習(xí)之遨游漢字王國中，我知道了許多字謎、有趣的諧音、漢字小笑話、漢字的起源和漢字的字體演變……其中最吸引我的有：一點不出頭（術(shù)）、一陰一陽，一短一長，一晝一夜，一熱一涼（明），這些有趣的字謎。還有：一二三五六————沒事（四）、公雞戴帽————官（冠）上加官（冠），這些諧音歇后語。漢字的歷史悠久，傳說最早的造字者是仺頡。古時候沒有紙張，人民就把字寫在龜殼、竹片、絲綢上。

課后，老師讓我們分組搜集查找資料，全班分成了三組，我和熊仁湘他們一組，但我還沒來得及把搜到的資料交給組長熊仁湘，他就已經(jīng)把資料交給了老師。

昨天，老師把每個組的調(diào)查報告展示給我們，胡婷她們那個組做得很好。我們這組也毫不示弱。雖然這次成果里沒有我的份，但我還得給大家分享一個小故事。從前，有一位老人在七十大壽之前，去問了一個算命的，看他可以活到多少歲？算命人告訴他，如果過了這個七十大壽，可以活到一百歲。老人大喜，請一位秀才給他寫了一副對聯(lián)。橫批是“官出官進”?？墒堑搅说诙?，不知是誰把橫批改成了“棺出棺進”，老人頓時氣得七竅流血，一命嗚呼。你說漢字是不是很神奇。

這個綜合性學(xué)習(xí)雖然只學(xué)習(xí)了幾天，但是它讓我受益匪淺。以前我只知道甲骨文、正楷和草書這幾種字體，現(xiàn)在我又知道了金文、小篆、大篆和行書，還有各種字體的書寫都不盡相同。每一個漢字就是一個小精靈，有著獨特的含義和風(fēng)格，以后我要認(rèn)真學(xué)好，更要努力寫好每個字。

漢字作文(篇3)

五月的一個星期四，我們學(xué)校的六名選手到隴西國際城小學(xué)參加二七區(qū)組織的“漢字聽寫大賽”。

比賽地點是在大禮堂，無論外面的環(huán)境是多么吵鬧，一進大禮堂就變得鴉雀無聲，沒有一個人說話，甚至也沒有一個人咳嗽。

第一場是別的學(xué)校的比賽，我們六個人看著他們糟糕的成績，心里也放松了下來——雖然這不怎么厚道。

接下來是我們的比賽，由于做好了心理準(zhǔn)備，我不怎么緊張，答對了所有的題目。我們也通過了初賽。

然后我們看了一組中學(xué)的比賽，輪到在初賽中晉級的學(xué)校上場了。

我一上臺就立馬感到緊張、心焦，仿佛有一個聲音對我說:“注意啦！小心啦！要決賽啦！”臺上的時間仿佛變快了，又好像變慢了，似乎又沒有變，或者說，在我當(dāng)時渾渾噩噩的狀態(tài)下，意識到時間的流逝是很困難的。

過了不到十個或二十個回合，只剩下隴西的一名選手，幸福路的一名選手和政通路的兩名選手——我和馬一鳴。輪到除了我以外的三名選手答題，幸福路小學(xué)的那一名選手答同對了，另外兩名選手被淘汰掉了。主持人同志似乎認(rèn)為這位同學(xué)答對的題難度不低，有望成為冠軍，就禮節(jié)性地祝賀了她。而我卻錯誤地認(rèn)為主持人沒有看到我這么一個大活人而且以為幸福路小學(xué)獲勝了，所以傻里傻氣地說：“?。窟€有我?。　敝鞒秩撕陀^眾們都笑了，并向我解釋了一下。好了，開始答題。雖然這是一道選擇題，但我還是猶豫了好久。我腳底冒冷汗，四肢發(fā)麻，手腳冰涼，好像在半空中俯視著自己。不知何時，倒計時結(jié)束了，我寫對了！我們贏了！

現(xiàn)在，我要踏上新的征途，參加市里的比賽，我們會成功嗎？只要努力，一定會的！

漢字作文(篇4)

我們生活中到處都有漢字的身影，不信你看，街頭上的廣告牌、人們發(fā)的宣傳單、草地上的文明標(biāo)語，都有漢字的小腳印。而且有很多歇后語，或者字謎都是由漢字組成的，除了這些，還有那些讓人捧腹大笑的諧音笑話。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進有趣的漢字王國吧！

我們先來說說字謎吧。有一次，媽媽給我出了一個字謎讓我猜，媽媽是這樣說的：請問一人一張口，口下長只手，打一個字，怎么樣，想出來了嗎？我仔細(xì)思考著，這到底是什么字呢？又有人，又有口，還有手，我想了很久，絞盡腦汁地終于想出來了，原來是一個拿字。大家是不是覺得漢字很有趣呢？這只是冰山一角，還有其它更好玩的在等著你呢。

再來看看歇后語吧。有一天，老師給我們?nèi)嗳酥v了一個故事，讓我們猜歇后語：一天，豬八戒在路上散步，接著，他用他的豬手伸向口袋里拿出了一個手機開始拍照（故事里的豬八戒很臭美），拍著拍著，突然，豬八戒捂著嘴跑向草叢，開始大吐特吐，原來他是看到自己的照片，被自己丑陋的模樣惡心地吐了。我們聽了都哈哈大笑，故事講完了，請問是哪一句呢？大家想到?jīng)]？老師問大家。我們齊聲回答：是豬八戒拍照自找難堪（看）！教室里一片歡聲笑語。

最后，我們最后再來看一下諧音笑話：一個外國女孩嫁到中國，在吃早飯時，對于不會吃油條的她被指點道：你蘸著吃。她馬上站起來，又被告訴：你蘸著吃！她一頭霧水，委屈地說：讓我站著吃，我已經(jīng)站起來了，還要我站到哪里去??？原來這位外國女孩兒把蘸和站讀音搞錯了，鬧出這樣的笑話。再來看一個最搞笑的：送你一份有屎以來糞量最重的禮物，你一定會大吃一斤。如果覺得糞量不夠，還請自便。你們找到這句話中有哪些錯別字了嗎？沒錯，有三個錯別字，分別是：屎、糞、斤，正確的應(yīng)該是歷史的史、份量的份、驚訝的驚，真是錯別字連篇鬧出了一個大笑話。

說了這么多，是不是覺得漢字很有趣？漢字可是有上下6000年的歷史了，我愛漢字，漢字伴我成長，是我的好伙伴。

漢字作文(篇5)

五千多年前，象征黎明曙光的第一個漢字出現(xiàn)了，它在動物骨骸、金屬、石頭、竹簡、紙帛上被記錄下來，從此中華民族獨有的一塊瑰寶源遠(yuǎn)流長。到了今天，漢字不曾消失、不肯遺忘，我們一定要讓它擁有悠長豐沛的活力。

還記得自己筆都拿不穩(wěn)，卻在爺爺?shù)囊笙抡笪Ｗ?，開始練字。這時爺爺總會端來一張高凳，坐在我后面，用他的手握著我的手，毛筆筆鋒事實上是在爺爺有力的大手控制下移動。我看著毛筆的黑墨，一點一滴，一筆一畫，慢慢滲透填滿紅色雙鉤圍成的輪廓，爺爺那嚴(yán)肅的表情好像就是我最初對漢字的最深的記憶，現(xiàn)在想來童年的書寫，是最早對規(guī)矩的學(xué)習(xí)，“規(guī)”是曲線，“矩”是直線，“規(guī)”是圓，“矩”是方。

慢慢的，爺爺開始教我名字的書寫，我學(xué)習(xí)了“不可抖”的慎重，學(xué)習(xí)了“不可歪”的端正，學(xué)習(xí)了自己作為自己“不可取代”的自信。

但漸漸的，我也和同學(xué)一樣，處于信息時代的我們開始習(xí)慣在鍵盤上敲下一個個拼音，然后各種字體任由打印，而在書本上的自由寫法已被漸漸淡忘，那筆走龍蛇的書法之美除了殘留的一點記憶也仿佛不再提及。

直到有一天，我走在沿江風(fēng)光帶上，一個老人拿著掃帚柄，柄起字落行人圍住喝彩，看著老人那有些虔誠的表情，我閃過一絲愧疚。我們這個民族曾將漢字推向頂峰，現(xiàn)在難道要在我們手中將它丟失在谷底嗎？現(xiàn)在的社會上，漢字正走向迷茫。

作為新世紀(jì)的雛鷹，作為祖國新一代的接班人，我們有責(zé)任有義務(wù)挑起這個重?fù)?dān)，讓中學(xué)生走進漢字，融入漢字，感受漢字的魅力。

漢字，是世界上使用人數(shù)最多的一種文字，使用人數(shù)達到十六億以上。漢字還是仍在使用歷史最悠久的文字，最早出現(xiàn)的甲骨文于三千多年以前問世。在聯(lián)合國五種工作語言文字信息量的比較一看，中文首居榜首，這樣一對比，漢字是當(dāng)今世界上信息量最大的文字符號系統(tǒng)。這足以讓我們刻苦學(xué)習(xí)，唱響漢字之歌。

漢字與其他國家的語言一比對，英語、韓語、日語都做不到如此的整齊，如此的一一排列，而且詞性、詞義都相對。對聯(lián)，不但字?jǐn)?shù)一樣，平仄有講究，這足以讓我們重新了解漢字，唱響自信之歌。

漢語漢字是讀法最動聽的文字之一，漢字一音一字，每一個音又分四個不同的音調(diào)，讀起來朗朗上口，有一種抑揚頓挫的美感。這足以讓我們重新認(rèn)識漢字，唱響漢字之歌。

漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友、精神家園。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想，給人一種美的享受。

讓我們唱響漢字之歌，將漢字發(fā)揚光大吧！

漢字作文(篇6)

遨游漢字王國，我明白了漢字的樂趣，也明白漢字的歷史……

首先我們學(xué)的是《搞笑的漢字》。這一部分的資料可真豐富啦！有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫謎”、還有“動作謎”?！陡阈Φ闹C音》中的“諧音歇后語”，都說明了我國的漢字十分搞笑。還有一個“倉頡造字”的傳說呢！相傳在人類早期，是沒有漢字的，古人們曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”，之后倉頡根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態(tài)，創(chuàng)造了文字。

這第二部分的題目是《我愛你，漢字》。上個部分說了祖國漢字的魅力，令我折服。這一部分的資料比上一個部分的資料更加豐富，更加有魅力。寫出了漢字的演變：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隸書，然后又是楷書、草書、行書，那里面有正楷的端莊，有狂草的奔放，有篆書隸書的古色古香，還有行書的流暢。我還了解到了第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學(xué)者。之后，老師又帶我們?nèi)バ蕾p了一幅幅名家書法作品，難道這些還不能體現(xiàn)出漢字的魅力嗎

遨游漢字王國讓我明白了漢字獨有的魅力，也相信漢字將被越來越多人所真愛！

漢字作文(篇7)

有人愛花的美麗，有人愛雪的冰涼，還有人愛歌聲的動聽，可我卻愛漢字的力大無窮。

漢字可以表達感情，比如：你真是太棒了，我愛你，你真漂亮，你真帥……

漢字可以表達心情，比如：興高采烈，說到這個詞，我想到了我考試考了一百分的情景；我高興的又蹦又跳。還有：焦急不安，說到這我又想起一個事例：有一次，我要去上學(xué)，可是媽媽在廁所還沒有回來，我走來走去，心想：媽媽怎么還不來，如果遲到了怎么辦??！還有一個那就是：大發(fā)雷霆：有一次我考試考了九十一分，我回到家后，不敢告訴媽媽，我怕我的屁股又要開花了。不過我還是鼓足了勇氣告訴媽媽，媽媽聽后大發(fā)雷霆，罰我抄課文，我好高興，因為我

的屁股不用開花了。

漢字還可以讓人有很多聯(lián)想。如果我看到樹葉，我會想到：秋天來了，一片片樹葉落了下來，有的像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，有的像一個個亭亭玉立的仙女降落人間，有的像一個個活潑可愛的小精靈蹦蹦跳跳。如果我愛到一朵花，我會想到：春天來了，大地蘇醒了，一排排花一起開放，有牡丹花、玫瑰花、桂花、月季花，還有茉莉花經(jīng)，偶爾也傳來一陣陣鳥鳴聲，真是太美太美太幸福了，我不想再回去了。

漢字，你真是力大無窮，默默無聞、博大精深啊！世上沒有任何東西能與你相比，因為你富有感情，心情、動作、聲音、身體、風(fēng)景、季節(jié)、顏色、有趣、聯(lián)想。

我愛你——力大無窮的漢字！

漢字作文(篇8)

漢字是什么？漢字有多少年的歷史？誰創(chuàng)造了漢字？漢字有什么故事？

說到漢字，我們要從原始時代講起。當(dāng)時人們沒有漢字，只會用結(jié)繩記事、放石頭等方法來交流說話。慢慢的，人們發(fā)現(xiàn)這樣不太方便，于是人們就開始畫畫來交流了，這就是最早的文字。當(dāng)時人們把字畫在龜殼和牛的肩胛骨上，但是日子久了，人們發(fā)現(xiàn)這樣，字不但不好寫，而且還容易腐爛。于是聰明的人們，把竹子削平，然后編起來做成了竹簡。竹簡雖然腐濫的時間不會很快，但是不方便攜帶，于是，我們智慧的華夏子孫就發(fā)明了造紙術(shù)（造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一）。這樣，人們就開始用毛筆來寫字，而中國的文房四寶，分別是筆墨紙硯，筆就是毛筆。這就是漢字形態(tài)變化的過程。

漢字的字形也發(fā)生過變化自從甲骨文到金文，從金文到篆書，從篆書到楷書。漢字一直在變。

漢字也有她自己的秘密與故事。在這里，我來向大家介紹美這個字。有人說美是由羊與大兩個字組成的，即羊大為美。古人認(rèn)為羊肥為美，羊瘦為丑?？吹竭@個美字，我腦海中呈現(xiàn)出這樣一個畫面：一個人經(jīng)過放羊人身邊，看見他的羊非常肥美，這個人就用毛筆在紙上寫羊、大兩個字，并且豎著把它寫了下來，然后送給那家放羊人，對放羊人說：你的羊很大，我管這個字叫做mei（三聲）。美，是你的羊很好的意思。放羊人聽到了，就知道這個字念mei（三聲）。

作為一個中國人，漢字是必須要掌握的，我喜歡漢字，希望你也喜歡。漢字故事多奇妙，歡迎你來賞一賞。漢字大門關(guān)不上，歡迎你來逛一逛！

漢字作文

老師布置寫作任務(wù)時，我們需要嘗試各種文體，作文可以奠定知識功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)，寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上漢字作文，請閱讀，或許對你有所幫助！

漢字作文 篇1

6月21日，愛漢字、愛中華——“中文自修杯”首屆美麗漢字征文活動頒獎大會暨第二屆美麗漢字小達人活動啟動儀式在普陀區(qū)尚陽外國語學(xué)校順利舉行?！爸形淖孕薇泵利悵h字系列活動由上海市語言文字工作委員會辦公室、上海市精神文明辦未成年人思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)處指導(dǎo)，上海市學(xué)生德育發(fā)展中心、上海市語文教育教學(xué)研究基地、華東師大語文教育研究中心、上?！吨形淖孕蕖冯s志社、《新聞晨報》共同舉辦。

“美麗漢字”系列活動旨在激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，深化對傳統(tǒng)文化的理解，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的自信和民族自豪感。為了“美麗漢字”系列活動能夠順利舉辦，20xx年年初，華東師大《中文自修》雜志社向上海市各個中小學(xué)發(fā)起了一場文明禮儀大調(diào)查。調(diào)查顯示，小學(xué)生的文明素養(yǎng)程度普遍比中學(xué)生要高。比如，在學(xué)校食堂買飯時，七成小學(xué)生都會“與前面的人保持一定的距離，等前面的人端走后自己再上前”；僅有一成小學(xué)生曾經(jīng)“招呼認(rèn)識的同學(xué)插隊”。在校外，看到有人亂扔垃圾，有一半小學(xué)生都會“上前撿起垃圾扔到垃圾桶”，另一部分小學(xué)生則會“及時上前阻止”。“就餐時‘把吃剩的食物留在盤子里’、‘用自己的筷子夾菜給別人’‘沒有為身邊的女服務(wù)’‘發(fā)出很大的咀嚼聲’，哪一項有悖于傳統(tǒng)禮儀？”這一問題，七成小學(xué)生選擇了正確答案，即“發(fā)出很大的咀嚼聲”。

《中文自修》雜志主編王意如教授說：“當(dāng)今傳統(tǒng)禮儀在小學(xué)生禮儀教育中的比重正在提高，有利于使孩子在潛移默化中形成儒雅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，這樣能從根本上提高全民族的整體素質(zhì)，讓每一個孩子都成為具備優(yōu)秀傳統(tǒng)精神的有為少年?！?/p>

“美麗漢字”承載著中華民族源遠(yuǎn)流長的文化，積淀著中華民族深層的精神追求。第一屆美麗漢字小達人活動和首屆美麗漢字征文活動舉辦后反響激烈，吸引了650多所小學(xué)的積極參與。

活動的成功為美麗漢字小達人活動的舉辦奠定了基礎(chǔ)。大會上，組委會代表華東師大《中文自修》雜志主編王意如教授進行發(fā)言，對此次活動作了介紹。

“美麗漢字”系列活動的成功舉辦拉近了學(xué)生與中華民族傳統(tǒng)文化之間的距離，讓他們真正了解到了中華文化的魅力，并使他們在無形中養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和熱愛傳統(tǒng)文化的良好風(fēng)氣。希望“美麗漢字”活動能夠喚起更多人對傳統(tǒng)文化的'熱愛，使中華文化一代又一代更好地傳承下去。

漢字作文 篇2

漢字，源遠(yuǎn)流長，博大精深，擁有上千年的歷史。同樣的漢字，在古代是怎樣的，演變到現(xiàn)代又是表達的什么意思。這些可愛的漢字故事在《被委屈的漢字》這本書中給我們娓娓道來。

如果以前有人問我：“呆若木雞”這個成語是什么意思?我會不假思索的回答他：“意思就是一個人呆呆地站著，就好像一只傻傻的小雞似的”。讀完這書，我才知道，這個成語的意思是說，在古代，一個人站在那里，紋絲不動，目不轉(zhuǎn)睛的看著前方，如同早晨的雄雞站著不動，靜靜地看著東方升起的太陽。這本書我們在幽默風(fēng)趣的筆尖知曉了容易被我們誤解的字詞，也讓我們進一步領(lǐng)略到中華文化的博大精深。

無奸不商和無尖不商，看似意思不同，其實是一樣的。在古代，人們裝米，都是用外形是尖尖的斗做計量米的工具。隨著時間的慢慢變化，因為“尖”和“奸”讀音相同，漸漸地，形容商人的詞就從“無尖不商”改成“無奸不商”。意思是說：做生意的人，都是很狡猾的。這些知識讓我在讀書過程中豁然開朗，感謝張之路老師開闊了我們的視野。

記得上個學(xué)期老師在講述第五課《琥珀》這篇課文里的生字時，老師重重復(fù)復(fù)的說，“擦拭”的“拭”字，寫的時候不能在右邊加一撇，然而，在寫課堂作業(yè)的時候，馬虎的我還是給“拭”字加上了一條小尾巴。老實說：擦拭是去掉的意思，你要把一撇去掉……經(jīng)過老師的一番講解，我才慢慢懂的了，無論做什么事情，都要認(rèn)真思考和選擇。就比如，漢字有它自己的寫法，不能馬虎亂寫，一定要認(rèn)真嚴(yán)肅對待，以后，我一定要改掉馬虎的習(xí)慣，認(rèn)真書寫每一個漢字，不再讓漢字委屈。

讀完《被委屈的漢字》這本書之后，我感受到了我們祖先的偉大，在日常生活中，運用自己的智慧，一點一點的創(chuàng)造出了漢字，讓世界各地的人們有機會學(xué)習(xí)更多的文化，更多的知識。作為祖國未來的花朵和希望，我們不能辜負(fù)祖先的艱苦奮斗，要好好學(xué)習(xí)漢字，并且將它發(fā)揚光大。

漢字是中國的瑰寶，是華夏兒女智慧的結(jié)晶，更是中華名族的靈魂，2021時值中國共產(chǎn)黨建黨100周年，一百年來風(fēng)雨兼程，一世紀(jì)滄桑巨變。全國各地中小學(xué)生都舉行了漢字大賽，弘揚漢字傳統(tǒng)文化，用最美的漢字托起最美的中國夢，為建黨100周年獻禮。

漢字作文 篇3

①漢字是全世界最美麗的文字之一。今天.我們不妨從幾何學(xué)的角度來發(fā)掘漢字之美。

②幾何學(xué)研究空間，空間具有維度，維度越多自由度越大。維度較抽象，試舉例以明之：洞中潛蛇為洞壁所限只能前進后退，它的空間只有一維。草原上奔馬除前進后退外還能左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，它的空間是二維的。空中飛鳥除前進后退左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)外，還能向上騰飛向下滑翔。語云：“天高任鳥飛”，鳥比誰都自由，因為三維空間具有最大的自由度。

③自由度來自多維空間。漢字有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六書。象形字從圖形轉(zhuǎn)化而來，理所當(dāng)然是二維的。其余五書也多半包含象形部分，例如形聲字，一半象形一半擬聲，非二維不足以容納。再者，漢字是由橫、豎、點、撇、捺等筆畫構(gòu)成的，好比在桌面上拼七巧板。必須有二維的自由度才能拼出千變?nèi)f化的美麗圖案來?？梢姖h字本質(zhì)上是二維的，如原上奔馬縱橫馳騁，為漢字之美奠定了堅實的基礎(chǔ)。

④漢字的書法突破漢字二維的局限.獨具一格，演繹出漢字的多維之美。

⑤漢字書法講究構(gòu)架。構(gòu)架類似于繪畫之構(gòu)圖。至少須有二維空間所提供的大量自由

度，字形才談得上構(gòu)架，才能體現(xiàn)出篆隸楷行草之特色，才能將各家乏不同風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓

盡致。

⑥漢字書法講究懸腕。書法家手腕懸空，方能隨心所欲運臂使指揮毫著墨，在三維空間中發(fā)揮最大的自由度。

⑦漢字書法講究筆法。這在很大程度上應(yīng)歸功于其獨特的工具。毛筆是所有筆中最神奇的。筆也有自由度：施展，其自由度介于一二之間。毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度豈止千百?正因為冬筆有這么多的自由度，書法家才能得心應(yīng)手揮灑自如，一支筆寫出千般字。尊毛筆為眾筆之王，誰曰不宜?毛筆的眾多自由度運用得宜，可增加書法之維度。筆毫蓄墨之豐欠，運筆力度之輕重;筆鋒走向之偏正·，運用之妙存乎.二心。顏、柳等書體均能產(chǎn)生視覺之立體效應(yīng)，是為三維。不信嗎?筆力千鈞之贊語曰：力透紙背?！と鐭o垂直于二雛紙面的第三維度，朝哪兒透啊!

⑧誠然，基于拼音字母的文字也有其優(yōu)點：見字發(fā)音方便學(xué)習(xí)，字母易于輸入電腦。以及與數(shù)學(xué)公式兼容等。但就美感而言，漢字堪稱獨步，書法已成為家喻戶曉、雅俗共賞的藝術(shù)。反觀西方，有誰見過用拼音字母寫的匾頗楹聯(lián)條幅扇面?

1.為什么說“漢字之美，美在多維”，請結(jié)合本文內(nèi)容概括說明。

2.請根據(jù)本文的信息具體說說漢字書法為什么能演繹出漢字的多維之美。

3.第⑦段畫線句運用了什么手法?強調(diào)了毛筆作為書寫工具具有怎樣的優(yōu)勢?

4.如果單就美感而盲，漢字當(dāng)然堪稱獨步，但就實用性而言，漢字與拼音文字相比，多少有些不足，請依據(jù)本文簡要說明。

參考答案：

1，首先，漢字本質(zhì)上是二維的，為漢字之美奠定了堅實的基礎(chǔ)：其次，漢字的書法又突破漢字二維的局限，更能演繹出漢字的多維之美。

2.因為漢字的書法講究構(gòu)架，講究懸腕，講究筆法，且借助了獨特的書寫工具，所以能很好地演繹出漢字的多維之美。

3.運用了對比手法，說明毛筆作為書寫工具，能夠發(fā)揮更多的自由度。

4.不足之處主要體現(xiàn)在：見字發(fā)音、電腦輸入、與數(shù)學(xué)公式的兼容不如拼音文字。

(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。

字、詞、句、段、篇就是語文基礎(chǔ)知識。要注意書寫的工整;詞語要注意釋義和深層含;句子是要懂得修改病句的基本方法;段落需要理解段落的含義，學(xué)會劃分文章段落;篇就是學(xué)歷理解整篇文章的思想內(nèi)容，作者的思想感情。結(jié)合自己的實際情況，分析自己的短板，加強訓(xùn)練。

生活也是語文學(xué)習(xí)的課堂，語文學(xué)習(xí)還要在廣闊的天地中，引導(dǎo)孩子睜開驚奇的眼睛去面對世界，去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。去逛書店，旅游，看展覽，看焦點訪談等。讓孩子在豐富多彩的世界里，懂得生活在奇妙的大自然里，生活在多變的信息社會中，感受人世間的愛與恨，美與丑。

漢字作文 篇4

漢字是世界上最古老的文字之一，經(jīng)過了六千多年的變化，現(xiàn)在已多達八萬五千字。

中國漢字歷史悠久，關(guān)于漢字的起源，中國古代文獻上有種種說法，如“結(jié)繩”“八卦”“圖畫”等，歷史上還流傳著倉頡造字的說法。實際上，文字是為了滿足人類日益復(fù)雜的交際的需要，在原始的畫畫記事的基礎(chǔ)上，人們共同創(chuàng)造出來的。文字一般起源于圖畫。

中國的漢字穿越了千年，經(jīng)過了種種演變。從殷商時期的甲骨文、西周的金文到西周末期的大篆、秦代的小篆、再到漢代的隸書、漢末的草書、楷書和行書，漢字，在紙上從不約束自己的思想和歡樂，這些古今溝通的橋梁、中華文明的奇葩、華夏子孫的驕傲，譜出了一曲曲動人的漢字之歌，流瀉了一篇篇磅礴的鴻篇巨制。 在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這一單元過后，我對漢字有了更深的了解：它的靈性、詼諧、博大……都讓我沉迷其中，如癡如醉。隸書的圓潤典雅，楷書的華麗端莊，草書的龍翔鳳舞，行書的一氣呵成……這一個個漂浮若游絲，嬌艷若驚鴻的漢字;這一幅幅流光溢彩的畫頁，一闋闋跳躍著音符的樂章，是祖先的智慧，是滄桑百年的歷史，讓我心曠神怡，讓我難以忘懷!

漢字彰顯著幾千年來的歷史，真可謂是值得紀(jì)念的榮耀啊!其形態(tài)變幻萬千，千姿百態(tài)，其結(jié)構(gòu)妙不可言，還有妙趣橫生的諧音字謎、對聯(lián)、故事、古詩，給人類單調(diào)無味的生活增添了無窮的樂趣。說到諧音故事，我不由得想到了“琵琶”與“枇杷”的故事。話說古時候，有人送枇杷給一個縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯寫成了“琵琶”?？h官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識字差!”有個客人應(yīng)聲道：“若是琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花?！?/p>

中國漢字博大精深，一筆一劃蘊藏著無限奧秘。讓我們寫好中國字，發(fā)揚漢字文化。春節(jié)-關(guān)于除夕作文350字

李光智

我國歷史悠久，有許多傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡的是全家團圓的春節(jié)。 古時候有一種叫“年”的怪獸，它經(jīng)常傷害人類，為了趕走這種怪獸，村民們得知了它的弱點——怕紅色、怕燈光、怕爆竹聲，便在門前貼對聯(lián)、放爆竹、掛燈籠，所以從那以后，每年過年時人們便有了放爆竹，掛燈籠，貼對聯(lián)等一些習(xí)俗。

大年三十一大早，我們就忙碌著準(zhǔn)備團圓飯，大家忙得熱火朝天，做著各種各樣的食物。吃團圓飯的時間到了，只見一大桌食物擺在我的面前，一陣食物的香氣撲鼻而來，饞得我口水直流三千尺，不知道從哪里下口。我們一家人圍著桌子，有說有笑，媽媽告訴我們，今天的菜很特別，有“年年有余”的紅燒魚、有“團團圓圓”的肉丸子，爸爸也笑著說:“那讓我們一起來喝一點小酒，讓生活變得長長久久。”在歡笑聲中，我們大家一起舉起杯子，共慶這個美好的節(jié)日，一起干杯!

春節(jié)是一個喜慶的節(jié)日，春節(jié)是一個隆重的節(jié)日，春節(jié)是一個熱鬧的節(jié)日，我喜歡這個春節(jié)!

漢字作文 篇5

一、問題的提出

漢字在大千世界中無所不在，與我們形影不離，是我國值得驕傲的傳統(tǒng)文化。但是在生活中，同學(xué)們肯定會發(fā)現(xiàn)，生活中存在大量用字不規(guī)范的現(xiàn)象，給我們的生活帶來了不便，所以我針對這方面進行了調(diào)查和研究。

二、研究的方法

1.與家人進行溝通，分別對小區(qū)周圍的超市、店鋪、廣告牌進行調(diào)查，認(rèn)真核對、收集錯字和不規(guī)范字。

2.在網(wǎng)上查資料，搜索并查閱與這方面相關(guān)的網(wǎng)站、報道、文章。

3.閱讀書籍，最后與家人討論，經(jīng)過溝通再得出最終結(jié)論。

三、研究結(jié)果

1.錯字。如:“把此處不能停車”寫成了“此處不能仃車”;把“鮮花盆栽”寫成“鮮花盆載”;還有把“餛飩”寫成了“混沌”等等。

2.不規(guī)范字。比如把“免費”寫成“兔費”;把“很多”寫成“很夕夕”;把“烤鵝店”寫成“烤我鳥店”。

3.諧音字。開服裝店的用“百依百順”，開碗筷店用“萬事如意”。

四、自我觀點

有些人文化較低或者是不知這個字該怎么寫，便用另一個字代替，這種方法就會影響到群眾們的辨別能力，還有的人為了吸引大家的眼光，便故意用諧音字，他們便以為這種行為可以奪取新鮮感，可是你們知道嗎?這種行為不但會影響到青年人的辨別，還有可能會影響到幼兒的理解。

我倡議我們一起杜絕這種行為，規(guī)范漢字的書寫和運用，讓漢字更好地為我們服務(wù)，讓我們的生活變得更加美好!

漢字作文7篇

文學(xué)作品教學(xué)可以讓學(xué)生展現(xiàn)出其獨特的文學(xué)才能和思維才智，寫作能夠幫助我們用文字表達內(nèi)心情感和領(lǐng)悟。而在這個過程中，是否有著一些高質(zhì)量的作文值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢？這份名為“漢字作文”的作文就是您所需要的，它為您提供了一個參考的方向，希望能對大家有所幫助！

漢字作文【篇1】

有一種語言，它站在世界文化之巔，一筆一劃間，變幻莫測。方方正正的“國”字體將源遠(yuǎn)流長的千年文化體現(xiàn)得淋漓盡致。而在這凡塵中除了精妙的漢字，試問還有哪國的語言能散發(fā)出如此動人的文化魅力？

借助這些散發(fā)出強烈生命氣息的方塊字，無數(shù)中國人在豪邁地宣泄著心中鏗鏘的抱負(fù)和心中極端的波瀾！

曾記否，被世人譽為“神機妙算”的曹操？在那一場令人終生難忘的敗戰(zhàn)中，他如流寇一般被人戲耍，日日逃亡在那無法令他施展雄才偉略的小路上?？伤麉s不愿沉淪，用他的橫溢才華，精妙絕倫的漢字發(fā)出：“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的博大胸襟。而后又發(fā)出：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志。

曾記否，美麗溫婉的詞中仙子——李清照？花似的青春年華，在丈夫結(jié)實的臂彎和溫情的關(guān)懷下，在靜謐的湖上脫口而出：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的幸福。殊不知，你與愛人“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的美好時光已如風(fēng)中殘燭。在你的愛人，你的天，你的心都永久逝去時，常常獨自倚窗，不禁流露出：“物是人非事事休，欲語淚先流”的無限感傷。此時，最好的慰籍就是用手中筆抒發(fā)出萬千感慨，為后人留下了無數(shù)的不朽佳句。

曾記否，杜牧在《春望》中用漢字大作：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”？曾記否，李白在《贈汪倫》中用漢字抒發(fā)：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？曾記否，于謙在《石灰吟》中用漢字道出“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”？曾記否，文天祥在《過零丁洋》中用漢字留下了千古名句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”？曾記否？曾記否？……我國多少偉人、英雄、文人、壯士、豪杰用他們筆下的漢字照耀千古。

漢語，令太古以來，自創(chuàng)字開始，多少人陶醉其中，而現(xiàn)在卻有人在鍵盤的“啪啪”聲中忘卻了它，在和手機相伴的日子忽略了它。要知道，漢字它是無數(shù)中華民族豐富想象力的產(chǎn)物，是中華民族智慧的結(jié)晶，是所有中國人的驕傲！與經(jīng)歷上千年滄桑歲月洗滌的漢字文化相比，電腦、手機根本不值一提！

看，那詞風(fēng)委婉的《望江南》是漢字的裙擺；觀，那口口相傳的《虞美人》是漢字的飄帶；賞，那絕世之詞《一斛珠》是漢字的衣襟。

縱觀亙古，萬物斗轉(zhuǎn)星移，唯有漢字愈發(fā)博大精深。青山不老，綠水長流，就算山老水枯，我也永遠(yuǎn)敬賞您——內(nèi)涵豐蘊的中華漢字。

漢字作文【篇2】

科技正在飛速發(fā)展，促使越來越多的人工智能出現(xiàn)在我們的眼前它們的能力常使我們喟嘆，驚艷世俗，不知覺就充斥著我們的每一個人的生活當(dāng)中，漸漸難舍難分。

生活因此而變得現(xiàn)代化，人們在這樣的氛圍中被熏染，感性逐步被理性替代，情感被利益占據(jù)了位置。就如同人工智能一般，能夠完美地做著任務(wù)，卻沒有人類與生俱來的情感。這便是人類與人工智能區(qū)別之處，亦是優(yōu)勝之處?？扇藗冊跐撘颇校疾患s同淡視其，轉(zhuǎn)而看重自我利益。

我曾在電視中看過機器人與鋼琴家的速度對決。機器人精細(xì)的數(shù)據(jù)使其毫無懸念地打敗了對手，獲得勝利它真的體會到了成功的感覺了嗎？它嘴角漾起的微笑仿佛帶著蔑視，它眨動眼睛的動作也顯得自己似是高人一等，這是何故？

無論是轉(zhuǎn)頭抑或微笑的動作，都是經(jīng)過人們進行的一種設(shè)置，看起來與人相似，能言能笑，但其實哪一種動作都不是發(fā)自它的內(nèi)心機器人也根本沒有心，無謂情感罷。

人是與之不同的，因為人有獨立的情感，獨立的思想，這是人工智能所無法媲美的天性。因為有了情感，才有了前人的美德傳承，才有了人與人之間的真情。然其隨著人們的一己私欲而慢慢被淡化、忽略、漠視。那些清澈的眸子被熏上利益的濃霧，污濁不清，也不再通靈，他們?nèi)缤斯ぶ悄芤话闼伎?，精確地計算著如何讓自己獲得更大的利，這時候的人們，又顯得如此冰冷無情，人與人的關(guān)系變得脆弱不堪。

如一幅圖所畫，看似二人正微笑著握手問好，言談?wù)?，那另一只手悄然背在身后，緊緊握著一把刀，藏匿著微笑之下的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。若人們交際時如此笑里藏刀，一片真心便會千瘡百孔，滿目蒼痍之中，又將過多久，人們都帶上了一式的微笑面具，背后握著的刀反射出寒冷亮光？

人們的需求隨社會的發(fā)展而范圍不斷擴大，人們的欲想隨之增多。不滿足現(xiàn)狀的心思慫恿著，鼓動著他們以各種的方式來達到自己的目的。逐漸，身邊的事物淡出我們的眼簾，我們不再流連身邊的景色，不再顧及身邊人的交際，不再重視舉足輕重的情感。我們自顧自地工作，竭盡全力讓自己過得更好，得到自己盼愿的物什。

心中的那桿秤一點兒、一點兒地向所求那處下沉，最終，情感就被我們貼上了最廉價的標(biāo)簽。

可是啊，多少前人的經(jīng)歷告訴我們，帶有情感的思考能夠給予我們寶貴的事物？幫助別人時帶給自己的快樂，接觸自己喜愛東西時的滿足，與人交往時帶給自己的溫暖這些，難道都渺不足道嗎？

充盈著我們一生的情感被漠視，反倒是滿足一時的利益被放之山頂，山腳、山腰處擠滿了向上攀爬的人群，為了使自己更輕松容易地攀頂，他們義無反顧地扔下了又滿又重的一背包的情感與真心。

試想，若是真的有那么一天，人們都舍棄了自己的情感，成為了沒有感情的怪物，如何再拾起當(dāng)初被棄之敝履的情感呢？

抬起頭吧，多看看身邊美景，多望望身邊人們，多感受生活的美好。能夠保持我們精神與靈魂清澈通明的，從來只是與生俱來的情感。

漢字作文【篇3】

漢字既神奇又有趣，它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

記得有一次，我和媽媽中午出去吃飯。我們在車上討論吃什么，但并沒結(jié)果，于是我們便隨便找了個地方把車停了下來。正當(dāng)我們在大街小巷里找飯店時，一家餐廳吸引了我們的眼球：那家飯店空空如也，而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的。看著空空如也的飯店，我心中起了疑惑：為什么旁邊那家飯店那么多人，這家卻一個人都沒有呢？至少也應(yīng)該可以招呼到幾個呀！顯然，沒人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開“謎底”，我叫媽媽過去看看。結(jié)果，不看不知道，一看就嚇一跳呀！難不得沒人去，因為它的餐牌上寫著：二素十二暈（葷）、三素十一暈（葷）、一素十三暈（葷）……我悄悄地對媽媽說：“真是太暈了！”

還有一次，我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然，朋友吞吞吐吐地說：“哇！處女書店！”我想：處女書店好奇怪的名字呀！“暈！怎么這樣的名字也有？”媽媽說道。我說：“什么事??？”“你自己抬頭看看?！蔽姨ь^一看，還真是嚇到了。后來才知道，那并不是“處女書店”，而是“外文書店”。

??！多么有趣的漢字呀！

漢字作文【篇4】

傳說，中國最古老的記事之法是“結(jié)繩”，后人還曾使用“物語”。然而，不管是“結(jié)繩記事”還是“物語”，這些方法在使用過程中總會有許多不便，于是就有了倉頡造字之說。倉頡先模仿鳥的足跡創(chuàng)造了紫的筆畫，后來又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷等形狀或者動態(tài)創(chuàng)造了文字。漢字的誕生，于人類文明而言無異于由猿走向人這般的偉大、神奇。

那些難以言狀的情感，那些動人心魄的故事，那些驚天地泣鬼神的傳說，因為漢字的誕生，有了傳承和延續(xù)。人類不會再因為記錄的不便而使歷史出現(xiàn)斷層。每一個歷史的瞬間因為漢字的記錄而被定格，最終走向永恒。

坐在窗前，遙望星空，我們回到悠遠(yuǎn)的古老時代。在《三國演義》里欷歔，在《紅樓夢》里沉醉，在《水滸傳》里編織著豪情萬丈的英雄夢。我們在熱情的文字里從寒風(fēng)凜冽的寒冬走向春暖花開的世外桃源，我們在冷峻的文字里從混沌中走向清醒。然而，不管是喜悅的抑或是憂傷的文字，一切都因為文字的存在而讓我們刻骨銘心，一旦入境就會無法自拔。因此，我們看到了快樂的、美好的、憂傷的、慘淡的人生百態(tài)，我們超越了時間和空間的限制，我們成為跋山涉水的旅人，我們成為行俠仗義的綠林好漢，我們穿行在黑白的文字間，分享作者的喜悅。我們的溝通沒有障礙，我們的情感得以全然釋放。

一方素箋，一支鉛筆，我們又成為歷史的見證者、書寫者。我們用漢字書寫我們的足跡，我們用漢字記錄我們的生活。我們既是歷史的閱讀者，我們也是歷史的創(chuàng)造者。我們既可以從中感受到文字的靈性和溫度來自娛自樂，我們也可以用文字來溫暖和激勵他人。

漢字，就是一座橋，橫貫過去、現(xiàn)在和未來；漢字，就似一幅畫，從古代走向未來，綿延曲折，永無停息。漢字，方方正正，看似簡單的一橫一豎，書寫的卻是中華民族的傳奇。身為中華民族一員，叫我們?nèi)绾文懿粣勰隳兀?/p>

漢字作文【篇5】

今天下午，我們班開展了一次“遨游漢字王國”成果匯報的活動。

我們先分成7組，每組有6人。我們組有:桌鈴、婧婧、我、孝杰、還有周杰和黃統(tǒng)。我們是啟明星小組，我們介紹的是字謎游戲，我們先簡單介紹自己的工作。有的在議論紛紛，有的自信十足，還有的臨時抱佛腳在那演示。隨后我們便開始猜字謎，“鴨的嘴蛇的身子不吃糧食光喝水?！蹦銈儾乱徊逻@是什么植物，大家踴躍舉手，可是，每一個人猜出來，后來公布答案了那就是豆芽。同學(xué)們“啊。的大叫不已?！薄傲⒁彩桥P，坐也是臥，行也是臥，臥也是臥。”(打一動物)這個可簡單了，大家?guī)缀醍惪谕?；猜出來了是“蛇”?/p>

“立也是立，坐也是立，行也是立，臥也是立?！敝苋缳坏谝粋€想到的就是他同桌——立行，她輕聲說著，但還是被我們聽見了，惹得我們哈哈大笑，這時機靈的文炫同學(xué)說道是：“馬?！贝蠹野涯抗馔断蛄宋覀儯即鸢噶耸邱R大家都懊悔自己光顧著笑，忘了猜字謎。

其中我最喜歡第三組葉琲那一組，他們叫揮筆小組，他們組有:金粟、立行、恩威、如倩、林卡幾個人，他們可厲害了。做了兩本書，和一個ppt，ppt看完了后，他們給我們展示了書，書中有一則笑話是：一位家鄉(xiāng)口音很重的縣長到村里作報告：兔子們，蝦米們，豬尾巴。不要醬瓜，咸菜太貴啦?？h長講完以后，主持人說：咸菜請香腸醬瓜。鄉(xiāng)長說：兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八。開始大家都看不懂，后來看了翻譯才懂，意思說：一位家鄉(xiāng)口音很重的縣長到村里作報告：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧。不要講話，現(xiàn)在開會啦。縣長講完以后，主持人說：現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話。鄉(xiāng)長說：同志們，今天的飯夠吃了，大家都是大碗吧。

一組一組很快就匯報完畢了，我們便評選最佳小組了，后來揮筆小組一等獎‘我們組和第二組是二等獎，第四組和第六組是三等獎。

通過這次活動讓我知道，漢字的作用可真多啊。

漢字作文【篇6】

美麗的漢字中國的語言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，我是炎黃子孫，我愛美麗的漢字。

在我眼中，漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字的美，就像花瓣般撒落我們生活的角落。只有開啟我們心靈的窗戶，才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán)，成為裝點我們?nèi)粘Ｉ畹木里椘贰?/p>

感謝先人給我們留下如此美妙的文字，橫、撇、豎、捺看似簡單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧妙。每個漢字都是由這些簡單的筆畫組成，每一個筆畫仿佛是活的，接龍般跳入指定的位置，魔幻般地誕生出新的漢字?；蚝喕蚍保虼蠡蛐?，或?qū)捇蛘?，每個漢字都擁有自己的領(lǐng)地，看著這些美麗的字，就令人賞心悅目。它們當(dāng)中一個特殊的群體象形字，更是叫人拍手叫絕。毛竹的竹字，用兩片叉開的竹葉組成，望字生義，仿佛能感受到竹林在山間搖曳，田字，雖說字型簡單，卻與實物分毫不差，平均分成四份，巧妙地點出了田的作用，以便種植、灌溉。再如下雨的雨字，中間四點，不就像小雨淅淅瀝瀝地從空中落下的場景嗎?小雨的天真、調(diào)皮都躍然入紙了。還有傘、風(fēng)、目都擁有共同的特性，為漢語增添了幾分絢麗的色彩。

漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨立的音節(jié)，經(jīng)由妙筆組合，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律：或剛或柔，或高或低，或緩或急，猶如大珠小珠落玉盤，錯落有致，抑揚頓挫，如同音樂般優(yōu)美動人。如高山流水遇知音，若是用稍緩、清脆的嗓音，再配以輕重音的結(jié)合，那效果一定非同一般。

愛漢字，就是愛自己的祖國，我是炎黃子孫，我愛美麗的漢字。

漢字作文【篇7】

馮奕程此刻，無比流暢地，如行云流水般地寫出了字，仿佛不是寫，而是在畫一幅畫。這些看似普通的漢字，常常令我陶醉。每個漢字都有著其獨特的含義。

比如“熱”字，四點底立刻燒暖你的身子，人們常把“熱”跟“火”組合，一讀到這個字，心里就燃起激情。

而“冰”則正好相反，一看見它身上的兩點水，你就會直打哆嗦，仿佛陷入了冰窯一般。一讀到“星”字，美麗多姿，璀璨奪目的光立刻明亮了你的眼睛。

“邋”字，近似“鼠”的部分使人一見就心生憎惡、厭卷。中華漢字是多么博大精深、富有魅力??！大家有沒有發(fā)現(xiàn)，中國的古詩念起來都很押韻。如“西風(fēng)昨夜過雨林，吹落黃花遍地金。秋花不比春花落，細(xì)與詩人仔細(xì)吟?！痹娭械摹敖稹焙汀耙鳌边\用得竟如此巧妙，讓人一讀就被深深吸引住。漢字的魅力，是別的民族的文字無法比擬的。

英文只有26個字母，漢字漢詞卻有上千上萬，每個漢字，所蘊含的文化，絕對是值無數(shù)金。

我堅信，漢字是人類史冊上最輝煌的一頁，一定會越來越被后人所珍愛。

漢水源作文7篇

通過寫作文我們學(xué)會如何用簡單的語言表達復(fù)雜的思想，通過寫作我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半，如何打開作文寫作的思維呢？編輯對資料進行了深入的解析和闡述提出了這篇“如何打開作文寫作思維”的主題，希望您閱讀后能有所收獲！

漢水源作文 篇1

水是生命的源泉，是哺育大地兒女的乳汁。所以，人類應(yīng)該盡自己的力量去保護水源，維護生態(tài)平衡。水是寶貴的，用金錢換不來的；水是薄弱的，它擁有一顆弱小的心，它也是我們祖國媽媽的一份子。人們離不開水，河流中的動物們更離不開水。但由于人們不愛護水源，使水源受到了嚴(yán)重的污染，許多河里的小動物也因此遭到了悲慘的命運。那一幕幕不堪回首的往事，一件件扣人心弦的水源事件。那一條條弱小的小生命，卻是在一個不小心就葬送在河流里。

在南豐的松濤水庫里，清澈的水顯然從來都是那么平靜。蕩漾在水里的波浪，河邊的幾棵大樹襯托著河水的美，猶如世外桃源一般，人們常常來這觀看風(fēng)景，在河水邊玩耍，只有這時，河水才能開心的流淌著，別樣的美，水拍擊著岸，“嘩嘩”的聲響飄飄灑灑，水聲震耳欲聾，聽說在遠(yuǎn)處，還能聽見河水拍擊岸邊的聲音。長期以來，松濤水庫都是我們的驕傲，許多人們都會紛至沓來，在這清澈的河水面前，大家常常沉浸在幻想的世界里。但這清澈的河水，竟被人們的一己之私而污染了整片河水。抬頭看看天空，灰蒙蒙的，放眼望去，昔日清澈見底的河流，如今卻演變成了“垃圾收購站”，四周，死一般的寧靜，耳邊的風(fēng)已經(jīng)不是清爽的了，夾雜著難聞的氣味向我撲來，無助的我掩鼻而逃，但是，我不甘心。想想，那些被人們一手造成污染的河流，想一想該離城市缺水那些貧苦的山區(qū)人民，正在飽受著沒有水的日子，那些我們的同胞們，那些祖國媽媽的一份子，正在嚴(yán)峻的克服著種種困難，人類請保護水源吧。

為了讓河流恢復(fù)往日的清澈，讓我們向全世界呼吁：為了不再讓祖國媽媽受到傷害，為了那些貧困的朋友早日能喝到甜美的水，為了那些正在克服困難的同胞們，讓我們立即行動起來，保護水源維護生態(tài)平衡，重新建設(shè)我們的家園。

漢水源作文 篇2

同學(xué)們，當(dāng)你看到純凈的自來水“嘩嘩“的從你身邊流過期，當(dāng)你經(jīng)由洗車店時，看見干凈的水順著車流下來白白鋪張掉時，你感到肉痛嗎?我想：假如每人節(jié)約一滴水，不就可以讓缺水地區(qū)的人們痛愉快快地洗個澡了嗎?

**年春季，我從電視上得知我國云南、貴州、四川、廣西、重慶五省發(fā)生特大旱災(zāi)，這場旱災(zāi)讓20xx多萬人達到無水可飲的絕境。()我心想：這可能就是大天然對人類不珍惜水資源的懲罰吧!假如人類在不節(jié)約用水，那最后一滴水，就是人類懺悔的眼淚!

看到這種情況，我建議父母說：“爸爸媽媽，從今天起，我們節(jié)約用水吧!假如我們天天節(jié)約一些水，那一年就能節(jié)約良多水，這不就幫了災(zāi)區(qū)人民很大的忙了嗎?”我的建議一致通過。于是，我理所當(dāng)然的成為“節(jié)水小標(biāo)兵”，天天，我都要監(jiān)視父母。當(dāng)媽媽邊開著水龍頭邊洗碗時，我便在一旁提醒她：“老媽，快把水龍頭關(guān)掉。當(dāng)爸爸要把洗米水倒掉時，我便劈手奪過來說：”洗米的水是上好的肥料，可以用來澆花。“說著便把我家陽臺上的花挨個澆了一遍，看著花兒張開了笑容，我欣慰地笑了

水是生命之源，假如沒有了水，我們的昆裔便無法生存，到時候后悔都來不及了。請大家牢記一句話：節(jié)約用水，從我做起!

漢水源作文 篇3

假如地球上沒有水會怎么樣?我往返答你：假如地球上沒有水地球會變成沙漠，假如地球上沒有水就沒有綠樹、沒有五顏六色的小花、沒有清澈見底的小河假如沒有水人、動植物就會被渴死，地球會變得荒無人煙，變得孤傲，變得熾熱。

這下有人會問了：地球上不是有許多海水嗎?固然地球上海水良多，但是海水里含大量的鹽，所以海水很咸，不能當(dāng)成飲用水喝;地球上淡水資源很少，所以我們要珍惜每一滴水。珍惜每一滴水，要從自己做起。洗完臉的水可以用來洗腳，洗完腳的水可以用來澆花、澆樹;洗完菜的水可以用來沖廁所。當(dāng)我們打開水龍頭的時候，腦海里要立即想到地球上的水資源是有限的，用完水要立刻關(guān)上水龍頭不要讓一滴水鋪張掉。據(jù)資料顯示：中國資源總量居世界第3位，但人均資源居世界的53位!中國人均淡水資源不到世界水平的四分之一，居世界121位。是世界13個嚴(yán)峻貧水的國家之一，淡水總資源居世界第6位。據(jù)相關(guān)資料顯示：中國天天都有一億噸凈水變成一億噸污水。

假如我們不珍惜每一滴水，我相信那么最后一滴水肯定是我們的眼淚。

漢水源作文 篇4

我在樹林里，那里有可愛的小鳥在唱歌，有錦繡的花在舞蹈。我以前是多么的清澈，良多的人在我這洗臉、洗手、洗澡，良多人在這里玩游戲是多么得開心，藍(lán)藍(lán)的天空照著我的臉，照得亮晶晶的，現(xiàn)在小鳥再也沒有給我唱歌，花也沒有來舞蹈了，樹的孩子們都死了，樹媽媽的身上都是傷。那些人也沒有再來了，我的身上全是垃圾，沒有人在我的水里洗臉、洗手、洗澡，我的身上有可樂罐、雪碧罐、袋子、吃完的香蕉皮、彩色筆……彩色筆把我干凈的水，和成了棕色，我覺得很難熬難過，以前還有小魚它們在水里快活的游來游去，而現(xiàn)在只留著魚的尸體了?；ㄖx了，鳥被嚇走了，樹也枯了，天空也沒有在照著我了。蚊子死在我的身子上，讓人覺得我很惡心，下雨的時候，我干凈的身子越來越臭。這些是誰干的？是有些人砍伐樹木、亂丟垃圾、踩踏草坪、污染水源環(huán)境……

我們應(yīng)該讓人們少砍伐樹木、少亂丟垃圾少、少踩踏草坪、少污染水源環(huán)境，我們應(yīng)該要愛護花草樹木，保護環(huán)境，要珍惜水源，是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該盡的責(zé)任。

漢水源作文 篇5

親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是《保護水源勢在必行》。

水，是生命的源泉;有了水，糧食才會生長;有了水，樹更加茁壯;有了水，我們的身體更加健康······

可現(xiàn)在呢?許許多多的人不珍惜水資源，他們就像一個個污水廠，天天生產(chǎn)出許多污水。就說我們學(xué)校旁的南北兩河吧!它原本是一條清澈見底的河，時常唱著甜美的歌兒，歡呼著，飛奔著，流向遠(yuǎn)方;小魚小蝦在它的懷抱里盡情的玩耍、嬉戲?？墒?，現(xiàn)在的她變了，原來清澈見底的南北兩河，變得渾濁不堪，大批大批的小魚小蝦死去，再也沒聽見河的歌聲，只聽見了一聲又一聲的哀嚎。這都是誰干的呢?是我們，是我們?nèi)祟?

也許這時你會說：”不過是一條河被污染了，又不會死人，有什么大不了的?“那么，現(xiàn)在我告訴你：”不，不是一條河被污染了，我說的只是冰山一角，被污染的還有黃河、長江、淮河······這樣下去，世上的最后一滴水就是我們的眼淚!人類真的就會滅絕!

為了不讓的最后一滴水就是我們的眼淚，為了不讓人類滅絕。讓我們保護水資源、珍惜水資源，讓明天更美好!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

漢水源作文 篇6

現(xiàn)在地球的人類在大量的污染水。目前嚴(yán)峻的現(xiàn)實在我們面前，水資源先天不足，水資源短缺和污染的問題相當(dāng)突出，一些地方，因為人類不保護水資源，造成水土流失，土地沙化，沙塵暴等仍在加劇，更嚴(yán)重的是水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，就越要多開墾荒地，越開墾荒地，水土流失就越嚴(yán)重，嚴(yán)重的影響了生態(tài)平衡。威脅到我們的家園，危害到人類的身體健康，嚴(yán)重影響經(jīng)濟。社會的持續(xù)發(fā)展。這都是人類的錯，是人類傷害了地球媽媽，得到了嚴(yán)重的報應(yīng)。

人類??！覺悟吧，這些對地球環(huán)境的傷害都是人類造成的呀，大家只要節(jié)約了一滴水，就可以救活洗菜的水可以用來澆花，草，樹木……

從現(xiàn)在做起，從身邊做起。讓我們珍惜水源，愛護水源和節(jié)約水源吧！

漢水源作文 篇7

王源，你是湯圓們的男神！你是小天使！當(dāng)湯圓們傷心的時候，想起你的笑容，就變得很快樂。王源，你知道嗎？湯圓們的一些舉動真的好傻，當(dāng)湯圓們想哭的時候，就想象你在身旁安慰著湯圓，明明知道那只是空氣。湯圓們都可以把你想象在身旁，明明沒有人，只是自己在自言自語，都可以笑得很開心。湯圓們真的好傻對吧？但請原諒湯圓們的傻，她們只是急迫的心使她們犯傻。她們太愛你了，十年真的不是說說而已，是需要堅持的！然而，我想說的是：湯圓們不僅會陪伴你十年，還會陪伴你一輩子。

你與湯圓們的約定，十年。十年之后，我要去見你。或許十年之后我還在讀書，但不管怎樣，讀完書就立馬去重慶找你。然而，見到你可能對于一些湯圓來說是很困難的事。王源，你知道嗎？你在湯圓們的心里有多重要。你就在我左心房，知道為什么嗎？問一下學(xué)霸千吧。實在不懂就翻一下生物書吧，有關(guān)心臟的知識點。王源，有空的時候上會Q吧。有湯圓發(fā)給你的信息，也回一兩句吧。要知道，有的湯圓天天在等你。

你知道嗎？對于湯園來說，你回一個“嗯”，就像是撿到寶一樣。有的湯圓，真的好喜歡你。特別是你哭了的那一次，真的刺痛了湯圓的心。你知道嗎？你的笑容對于湯圓來說真的好重要，看見你哭，湯圓也會跟著哭。湯圓一看見有你的\'新動態(tài)，并不看內(nèi)容，就直接轉(zhuǎn)發(fā)了。TFBOYS，四葉草真的好愛你們！奶源，你真的好萌！你不僅是天使、王子，還是湯圓最愛的人。

我的相冊里存有你的200多張帥氣的照片，200多張很少對不對？對我來說足夠了有一張照片可以想念你就夠了。王源，答應(yīng)湯圓：不要哭，要堅強。你流一滴眼淚，湯圓的心就會疼一次。還有，別離開重慶，湯圓們要去找你。王源，你將來會遇到很多事情。不要忘了四葉草、湯圓以及小凱和千璽。湯圓們希望你每天都快快樂樂的，加油！

雙子座作文十三篇

寫作文是提升學(xué)生表達能力的有效途徑，寫作技能的提高是我們綜合素養(yǎng)轉(zhuǎn)變的一種體現(xiàn)。怎么才能寫好一篇作文？編輯為您準(zhǔn)備了全部有關(guān)“雙子座作文”的內(nèi)容請閱讀，經(jīng)過閱讀您會知道更多的有用信息！

雙子座作文【篇1】

今天，我很早回到了家，因為今天會有雙子座流星雨來到地球，所以我很早就回到家了。我吃完飯后，做了一會兒作業(yè)，到七點鐘了，我就約幾個朋友到天臺上看流星雨。

我們到了天臺，抬頭一看，天上布滿了白云，根本沒有什么流星雨劃過。我們耐心的等待著一分鐘，二分鐘，三分鐘，時間就這樣過去了。我們還在天臺等，到了十點多的時候，我抬頭一望，咦?怎么會有東西劃過，我想了一想高興的說：“我看到了流星雨啦!”伙伴們一聽紛紛都說：“在哪里?在哪里?”我指著南邊的星空說：“那邊有流星雨!”伙伴們都把目光轉(zhuǎn)移到南邊的那塊星空上了。過了一會兒有一個小伙伴說：“快看!快看!”流星雨!“他看到了，并用手指著天空。我門一看，嗬，是流星雨，是流星雨，我們都十分興奮。再過了一會兒，我們既然看到無數(shù)燦爛的流星拖著一把長長的尾巴在天空中閃爍著耀眼的`光芒。啊!多么美麗的流星雨呀!它似乎是一個個小太陽來到地球星探索，又似乎是一艘會發(fā)光的外星飛碟，來到地求和人類交朋友。多么美麗的流星雨呀!它在我心中是代表和平，表達友誼，是好的象征。

我們繼續(xù)觀看流星雨，流星雨的場面一個比一個壯觀，一個比一個好看。夜深了，我們一個個各自回家了?？晌倚睦镞€是想著那個景象--流星雨在布滿群星的天空發(fā)放出無比燦爛的光芒，這個情景，使我發(fā)出一陣贊嘆聲：”雙子座流星雨多么美麗啊!它在自然界中就像一個善良，溫柔的女神，“她”用自己的光芒來照耀大地上的每一個生命!她不僅像女神，而且還像一個和藹的母親!"

“流星雨呀!聽說在流星雨劃過天際的一刻許下心中的愿望一定會實現(xiàn)的!流星雨，一定會有許多流星瀟灑地從空中劃過，那么我一定可以許下許多愿望了!”我歡呼雀躍，把有關(guān)流星雨的資料全查了出來。什么百度、新浪、雅虎、還是搜搜、阿里巴巴等等都為我展開了不同風(fēng)采的12月15日雙子座流星雨的容顏。

猜測必定沒有事實更富有真實性，我一定要看到這場雙子座流星雨，而且還是和我最親愛的爸爸、媽媽一起看，共同許下我們的愿望。

“Dad，Mom!今晚有流星雨，而且還是雙子座的!我們一起看，共同來許愿!”我看見爸爸媽媽回來了就奔了過去，爸爸撫著我的頭，媽媽摸著我的臉，爸爸媽媽一天的工作的確是很累，但還是笑笑說：“OK!我的小寶貝!”“哦!爸爸、媽媽真好”我開心的大叫，我的爸爸、媽媽就是與眾不同，就算是一個傳說，只要能讓人充滿了希望、勇氣和力量就一定會支持我、陪我去做。

“Dad、Mom!是凌晨左右，您先睡，待會兒我叫您!”爸爸媽媽是累了，我也不仍心要求他們一直等下去就先安服他們睡了。坐在床上，仰望天幕，真怪，月亮沒在，星星不見，天空黑洞洞的一大片。不過也好，免的認(rèn)不出流星雨來嗎!幸好我是一個不怕黑的小女孩，否則，房頂都快被她給掀起來了!閑著也是閑著，反正流星雨現(xiàn)在也不來，我便拿出課本復(fù)習(xí)功課了。

11：50分我的JJ表比北京時間快十分鐘，馬上就12點了，也怪，平時爸爸媽媽嘮叨半天也睡不著，今天這關(guān)鍵時刻到犯起困來了。坐起來，拿起被子，屁股底下吱吱亂叫，一定是睡衣太薄了凍得發(fā)抖，鉆進被子里面，床還是在亂叫，并且還要動?！笆?是——是地震!地震呀!對!那流星雨來之前就要地震，應(yīng)該是吧!”心里這樣想著，抬起頭來看窗外，一片漆黑，連個亮點也沒有，哪還會有什么流星雨?“寶貝!”媽媽推開門進來了和我擠在被窩里，“干什么哪?地震害怕沒?”“我望望窗外說：“沒害怕，媽咪!我還在等流星雨?！薄班?瞌睡了就睡吧?！闭f完媽媽摸摸我的額頭回去睡了。

將近凌晨了，托著疲倦等了很長時間，瞌睡蟲都來了，流星雨還是沒來，一頭倒下來睡著了。

第二天聽網(wǎng)友說到雙子座的流星雨也真后悔沒有等到流星的來臨。做過的事就不要后悔，怕后悔就別做。Oh-No!雙子座的流星雨!

雙子座作文【篇2】

她，是一個活力四射的女孩。喜歡天藍(lán)色，喜歡引吭高歌，放松自己，喜歡交朋友，無話不談，雖然才11歲，卻有著成年人的思維，想當(dāng)一個旅游家，快快樂樂，無拘無束。

她，一個雙子座的女孩。父母是高中教師，她愛她的父母，雖然懶得要命，卻還會關(guān)心他她們。學(xué)習(xí)成績還不錯，有時粗心大意，會對自己的錯誤加以辯解，心里卻傷心的要命。

她，生活在農(nóng)村，卻向往城市里的生活?；ㄥX大手大腳，卻買了些可買可不買的東西。

她，討厭別人對她評頭論足。討厭穿裙子，討厭說話時別人不聽卻裝模做樣，討厭虛偽的人。

她就是我，一個四年級的小女孩，一個雙子座的小女孩，一個沉浸在夢想之中的小女孩。

雙子座作文【篇3】

也許從來沒有人看見雙子座燦爛的笑容后面隱藏的悲傷，雙子座的認(rèn)識有些捉摸不定，一會兒一個樣，但這并不等于說是雙子反復(fù)無常。雙子很容易就喜歡上一個人，但一旦發(fā)現(xiàn)它不是自己的最佳理想人選，就會馬上有下一個目標(biāo)。雖然雙子表面上很快樂，但有時候他們也會難過。別人都只看到他們快樂的時候，卻很少有人看到他們的悲傷。

沒有耐性，善變，什么都不在乎的樣子，可是雙子的內(nèi)心又有幾個人懂呢？雙子孤傲是因為他們有與生俱來的優(yōu)越感也可以說是自信，雙子善變是因為世界在改變，雙子沒有耐性是因為他們發(fā)現(xiàn)了不值得，雙子冷漠是因為他們害怕被傷害，雙子花心是因為他們沒有找到真愛，

雙子座確實是一個很矛盾的星座，表面上整天嘻嘻哈哈一副無憂無慮的樣子，其實內(nèi)心的痛苦與孤獨是別人無法看到的。因為缺乏安全感，雙子們常常用相反地方式來偽裝自己，不想讓人發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真實的一面。因為內(nèi)心的矛盾，在感情上也吃了不少苦，經(jīng)常自己折磨自己，情緒反復(fù)無常，就算分手了也只不過用滿不在乎的表情來掩蓋自己內(nèi)心的傷痛，披回堅強獨立的外殼，不敢輕易卸下盔甲，害怕再受傷害。其實雙子座的人真的是很脆弱的，也是對感情很認(rèn)真的！

從來沒有人看見雙子燦爛笑臉背后的憂傷與孤獨。也許，從來沒有人理解過雙子為什么這么孤傲。也許，從來也沒有人理解過雙子脆弱的一面。

雙子座的人一直被人當(dāng)作不懂悲傷的幼稚小孩，在親人眼里也一直被當(dāng)作只懂得要求而不懂得付出的小孩子。

理解他們的人很少，但他（她）們卻會理解很多的人。

他（她）們總是擁有燦爛的笑容，因為他（她）相信笑容可以掩飾一切

所以雙子座的人是充當(dāng)守護天使的最佳人選。

在生活中，雙子座的人經(jīng)常會設(shè)身處地的為別人著想，一直在為別人心疼，一心只想充當(dāng)那個無憂無慮的小孩，所以只要一點點回報，他（她）就能露出最美麗的笑臉。

雙子座的人會為了別人的幸福而讓自己痛苦。是一個愿意犧牲自己的星座。

雙子座的人，自尊心很強，很傲視，他們（她們）不習(xí)慣主動跟別人套近乎，外表冰冷高傲，讓人無法接近，他（她）不希望有人有事沒事隨便來招惹他，也忍受不了別人的隨便輕視。只想保護好自己。

雙子座的人，不會隨便愛上一個人，他（她）不喜歡的人，哪怕那人為他（她）去死，他（她）也只會覺得那人很傻。

雙子座的人，性格很硬朗。不開心的時候會隱藏自己，吃軟不吃硬。要知道雙子座脾氣很硬，不會允許別人的不信任和挑戰(zhàn)。

但雙子座的人，很容易滿足。很容易被感動。他（她）只是不喜歡虧欠別人什么，他（她）對你好，那一定是真心的。

其實雙子座的人，都很喜歡掌控身邊的一切。所以有時會讓自己活的很累。

其實雙子座的人，在感情上很專一。一旦喜歡上一個人就會很致命，會一直一直把那個人記在心里，但可能他（她）永遠(yuǎn)也不會說出口，因為他（她）不想失敗而讓自己無地自容。

其實雙子座的人，都很堅強。一旦讓他（她）死心或真的受傷，他（她）會立馬消失。即使一百萬個不愿意。

其實雙子座的人，不是只會閑聊，那是因為你根本不了解，真正討論時，你會發(fā)現(xiàn)控制權(quán)永遠(yuǎn)在他（她）那里。！----

其實雙子座的人，都很重感情，只要被他們（她們）真心肯定的朋友，他們（她們）都會真心對待。

其實雙子座的人，都很自我。因為他（她）是絕對不會像其他星座的人一樣，只要對自己好的都接受。

其實雙子座的人，都很倔強。認(rèn)定了就不會改變，一旦下了定義，就別想改變他（她）的想法。

其實雙子座的人，都很敏感?？此剖裁炊疾挥嬢^，不細(xì)心，其實是因為他們（她們）是在包容你，所以他（她）會假裝不知道。

其實雙子座的人，都很傲慢。不要以為跟你嘻哈，就覺得自己能看透他（她）的心，其實他（她）只是純粹在胡聊而已。

其實雙子座的人，都很孤獨。因為他們（她們）習(xí)慣性的把一切一切都?xì)w根在自己的思維中。

其實雙子座的人，也很會保護自己。他（她）們總是把安全放在首位，只要他們（她們）不愿意，別人別想探討出他們的秘密跟內(nèi)在想法。

其實雙子座的人，也很正義。但也十分的頑固，遇到不順的事會硬撐。即使有一百個的委屈，都習(xí)慣用自己的方式，獨自一人來承擔(dān)。所以真正痛苦的時候，沒人看得見。但行事卻又很力求簡單。他們（她們）不喜歡跟別人去爭些什么，吵些什么，除非觸及他們的底線。

實雙子座的人，內(nèi)心非常的害怕失敗，盡管他（她）們的外表是那樣的強其硬，在很多時候他（她）們看上去很懶。其實是因為他（她）們認(rèn)為那些事，太不需要他（她）提前去浪費時間而思考、

雙子座的人真的很可愛，真的很需要人的保護和安慰，他們不會放棄世界，卻會放棄自己，去成全別人，

從來沒有人看見雙子燦爛笑臉背后的憂傷與孤獨。

也許，從來沒有人理解過雙子為什么這么孤傲。

也許，從來也沒有人理解過

雙子脆弱的一面。

雙子的孤獨無藥可醫(yī)，他們的單純使他們經(jīng)常把很多事放在感性的放大鏡下觀看，雖然表面上理性。

所有的一切都被虛化被美化，他們的內(nèi)心認(rèn)為朋友就是在危難時刻拔刀相助不計后果的，愛情就是簡簡單單沒有傷害的，但事實并不是這樣，現(xiàn)實的很多碰壁很多失望令他們手足無措，原來世界并不是他們想象中的那樣，而他們追求完美的天性和孤傲的本質(zhì)令他們與孤獨就此結(jié)緣，那種痛徹骨髓的冷，無處可訴的悲涼，看著自己親手毀掉曾經(jīng)美好的夢想。

有人說孤獨每個人都有，太自戀了吧。但雙子的孤獨只有雙子自己知道，那是沒有可能治好的絕癥。因為雙子天生就是兩個心，兩顆腦，他們的感受，他們的所思所想都是雙倍的。但他們卻只有一個軀體，一個世界。

所以，他們注定這樣孤獨而勞碌的用一個人的身體承受著兩個人的快樂與傷悲，還有永遠(yuǎn)的孤獨。

這是一個天生殘缺的星座，天生在找尋能與自己契合的另一個人，但誰能找到一個相同的自己？？

雙子不想孤傲，不愿獨來獨往，（其實大多數(shù)雙子表面呼朋喚友，內(nèi)心卻從來沒有依靠，孤獨無依）但他們的敏感和天生的優(yōu)越感使他們無法妥協(xié)。雙子，有很多人羨慕他，很多人嫉妒他，很多人厭惡他，幾乎沒有一個星座能有這樣大的爭議性。我想說，雙子的孩子們，他們的眼淚永遠(yuǎn)多于笑容，那些在陽光下微笑，卻用眼淚洗滌如水涼夜的孩子，那些從不愿別人失望但自己卻因此精疲力盡的孩子，他們的名字是雙子。如果你的愛人是雙子，那么請你好好愛他，（因為他們不會自己尋找快樂）

如果你是雙子座

如果你是雙子座，你就要聽清楚了

你的一生都注定你要去尋找你的另一半。

為了找到你的另一半，你愿意去嘗試著和各種不同的人相處、相戀。

在眾人的眼里，雙子都是花心的，經(jīng)常換船。

然而沒有人知道你們這是為了找尋真愛阿！

只要找到了你的另一半，雙子就不會再換了，雙子的癡情與專一只會給一個人。

雙子的癡情是讓人驚訝的，就像他們的花心一樣讓人吃驚。

然而雙子又是可悲的，因為那另一半并不是每個雙子都能找到的，因此雙子總在茫茫人海中尋尋覓覓，找尋真正的愛情。

同時在無意之中傷害了身旁的追隨者。

然而事實卻是，與雙子座的人談一場戀愛是會讓人永生難忘的，這段愛情絕對充滿了驚喜與快樂。

所以，喜歡經(jīng)常換船的雙子總能輕易的找到另一條船來換。

愛上雙子的人們啊，你享受到了多少快樂？那就不要在乎雙子將會帶給你多少無情的傷害了。除非你有信心讓雙子相信你就是他的另一半。

這是真正的雙子！

很多人都說雙子的不是，心不在焉，花心，等等，在大多人眼里雙子似乎一無是處。其實雙子是很脆弱的。雙子害怕傷害，既不愿意傷害任何人，也不愿任何人傷害他們，他們在朋友面前總是有說不完的話，即使正在傷心的時候他也會表面上裝快樂，因為他不想讓朋友為他擔(dān)心，也許是自尊心驅(qū)使他不可以讓別人看到他脆弱的一面吧

很大一部分雙子，對待感情是非常專一的，之所以給人留下花心的美名，是因為很少有人能夠讓略帶童心的雙子動真感情，不是雙子鐵石心腸，而是雙子個性里面天生有一些憂郁，只是雙子隱藏的深入，可是一旦讓雙子動了真感情，那么恭喜你了，雙子的天真，率直，外加表達能力豐富，一定能讓你獲得很多快樂。

他們不愿意被人理解，也不屑被人理解，很多時候，即便跟你觀點有分歧，他們也不會跟你爭吵，他們不屑爭吵，只有在偶爾無法忍耐的時候才會弄得面紅耳赤；不過對于性情溫和的人，他們則極盡他們的口才以達到說服的目的，他們不愿意發(fā)生爭吵。

他們寂寞或是不開心時，他們通常也是一個人躲起來一言不發(fā)，不去理睬任何人，并且不希望被其他人打擾。大家平時看到的他們并不是真正的他們，他們總是在掩飾自己，自己也不明白這到底是有意還是無意的。

每個雙子都有一個故事隱藏在心里，多數(shù)是不堪回首的往事，雙子是個念舊或者說是喜歡沉浸在回憶中的星座，他（她）的這個故事通常都是因情所困，動了感情而被傷害了的雙子是脆弱的，也是堅強的，他（她）可以很快的振作起來，可以當(dāng)什么事都沒有發(fā)生，這些都是雙子演給世人看的罷了，等到夜深人靜的時候，雙子內(nèi)心的傷痛隨著血液滲透到全身，他（她）可以一整夜的去回憶之前的點點滴滴，可以一整夜的沉浸在痛苦之中，可以一整夜坐在那里發(fā)呆，但是，一旦天亮了，要出去見人了，雙子馬上就從痛苦中抽身而走，你看到的肯定是一個神采奕奕的雙子，這就是雙子，擁有雙重性格的雙子，一個在世人面前樂天，快樂，在孤獨夜晚獨自傷悲的雙子。

他們的心事通常不會跟任何人講，即便你刨根問底也徒勞無功，只有當(dāng)他們愿意傾訴的時候，他們才會告訴他們知心的朋友，通常這種機會很少。他們對大多的人、事、物都不怎么在乎，好象是以冷眼觀世的態(tài)度活在這世上的，即便當(dāng)他們非常在意某人某事的時候，他們也不會在他人面前輕易表現(xiàn)出來。

做為雙子的朋友你可能會發(fā)現(xiàn)雙子給大家的感覺都是整天嘻嘻哈哈，似乎沒有煩惱，沒有憂愁，你覺得他們是天生的樂天派。事實上，雙子們是樂天派沒錯，但是他們的樂天不是因為沒有煩惱，沒有憂愁，而是因為在他們考慮很多問題的時候，他們是十分理性的。他們會考慮清楚每一個事情的來龍去脈，考慮該怎樣去生活，怎樣去面對困難，然后他們相信就算是面臨困難的時候，憂愁是沒有任何作用的，于是他們很樂于自己一直這樣高高興興地生活下去。你若是看到過雙子座的淚水，那么恭喜你，他已經(jīng)把你當(dāng)成自己很重要的一部分了，既然敢在你面前放掉理性而痛哭，那么，他已經(jīng)是把你這個朋友放在很高的位置。雙子一般很少在別人面前傾訴自己內(nèi)心的想法，很少跟別人講那些自己的事情，他們似乎更樂于傾聽別人的故事，就算你要想了解雙子們經(jīng)歷了哪些痛，那么，放心，從他們口中說出的話，絕對是無關(guān)痛癢的。你也不用繼續(xù)問下去，因為他們的理性告訴他們，過去的事情已經(jīng)過去，他們需要的是走好現(xiàn)在的一步。

許多人蔑視雙子，那是因為他們不了解雙子，雙子的真誠與執(zhí)著我個人認(rèn)為是其他人都望塵莫及的，雙子想要做一件事不在乎其他人的感覺，雙子對待別人雖然不甚親切，然而即便厭惡你的時候也不輕易表露，他們的承受能力驚人的大，可是又有誰會明白他們心中的苦悶。正如有些人說的，生活真的很不容易，又何必再給他人增加煩惱。

雙子的愛是最永恒的，可以付出一切，有人說他們花心，那是他們沒有真正的愛，其實太多的人都不懂他們，其實有時候連他們自己都不懂自己，他們很會偽裝，很會說謊，但他們最細(xì)膩，對感情最敏感，雙子的愛與悲傷，誰又真的了解！

如果哪位達人理解雙子的話，那他會明白雙子其實在尋找一個孤寂的世界，把自己一個人埋沒于此，不讓任何人知道，因為雙子不愿意看到有人為自己傷心，他們的苦他們愿意一個人承擔(dān)。

和雙子交往以后你會發(fā)現(xiàn)他（她）很可愛，其實他（她）很害怕被人誤解，他（她）有時候特別喜歡被別人肯定，就像個孩子一樣可愛，也像個孩子一樣脆弱。

雙子座的人從來不記仇，他們懂得原諒和理解，無論這一秒他有多討厭一個人，下一秒看到那個人脆弱的一面，他還是會去無條件地幫助他，真的很傻吧？但是傻的好可愛，好讓人心疼，痛過以后，他們依然會笑著面對以后未知的路，繼續(xù)原諒，繼續(xù)理解，繼續(xù)快樂，繼續(xù)的傻著，改變雙子真的很難吧？因為他們的心都是金剛石作的，但不是說他們無情，他們的執(zhí)著只是針對自己的，那么孤傲的一個人，也只是針對自己，因為他們不知道怎么表達自己的內(nèi)心，所以他們選擇了沉默。

這就是雙子，擁有雙重性格的雙子，一個在世人面前樂天、快樂，在孤獨夜晚獨自傷悲的雙子。

我想，接觸過雙子的人都知道，他們是很會搞氣氛的星座，只要有雙子出現(xiàn)的地方就絕對不會缺少快樂。

雙子是個把快樂帶給別人，把悲傷留給自己的星座，請不了解雙子的人不要再給雙子扣上花心之類的帽子。不過你硬要扣也無所謂～花心就花心，這就是雙子自信、樂天、率直、憂郁。

雙子的愛是最永恒的，可以付出一切。

有人說我們花心，那只是我們沒有真正的愛。當(dāng)雙子愛上一個人的時候是痛苦的。因為我們太敏感。

各位看到此文章的朋友，如果你愛上了雙子的寶貝，請給予他包容，能夠好好愛他（她），因為和他（她）在一起，永遠(yuǎn)都不會感覺到無聊和寂寞，但是如果交往過程中你永遠(yuǎn)是封閉心靈緊鎖心門的觀望，那么這是雙子最不能容忍的，他們喜歡生的轟轟烈烈死的明明白白，一旦雙子發(fā)覺所有的交流都是單向的，那么雙子毅然決然的離開。

所有的雙子都是純潔的孩子即使飽經(jīng)風(fēng)霜后。被雙子傷害過的人們，請寬容他們，他們犯了孩子的錯，但決不是有意的；被一個認(rèn)真的雙子愛上的人們，請珍惜，因為你很少有機會再遇到愛你愛得這樣單純的人了，他們一旦放手就不會回頭，只會戴一臉笑意繼續(xù)需找值得愛的人，他們會瀟灑到讓你懷疑是否曾經(jīng)真的愛過你，但是請相信這是真的，雙子是天下最拿得起放得下的一群人。因為他的痛只有自己知道（請相信?。?/p>

雙子座作文【篇4】

災(zāi)難的突如其來，“混亂”一度代表了我內(nèi)心最深刻的恐慌、焦慮，已經(jīng)存在的精神坐標(biāo)幾乎是在瞬間，隨著房屋、山巒的坍塌而坍塌，隨著人民的流離失所而流離失所。

我覺得自己就是天邊的流云，就是田野里的蒲公英，無所皈依。情狀類似新世紀(jì)以后的，始終沒有一個完全可以依附或者帶來點滴慰藉的依靠。

而詩歌作為“一門特殊的文學(xué)載體”，已經(jīng)漸漸背離了大眾，大眾對詩歌的不關(guān)注幾乎達到了歷史的最低潮。我甚至為看見有人在不斷的唾棄、褻瀆詩歌表示無奈，但我只能無動于衷。新世紀(jì)以來，話語霸權(quán)的可能性，一直是讓我懷疑的、和不確信的。

一千個讀者就有一千個哈姆雷特，表達形式的不同必然導(dǎo)致個人本位觀念的差異，這個差異在一般情況下，會固若金湯，很難有較大改善。俗話講，江山易改變本性難移，正有此意。

地震面前，詩歌的命運似乎有了轉(zhuǎn)折，我不想直接討論它的具體的價值所在，我想我更多在意、關(guān)注的是它的史詩意味，即歷史價值。不管是網(wǎng)絡(luò)、媒體，還是報紙雜志，關(guān)于地震的詩歌幾乎可以隨處可見，數(shù)量之巨、參與人數(shù)之眾、質(zhì)量之高，均為歷史新高?？梢哉f，像如此壯觀的“抒寫”是前無古人后無來者的。

“詩人們”紛紛以自己的感官出發(fā)，捕捉詩意，表達心底的`哀痛、信念、感動、沉思，等其他的復(fù)雜感情。云南著名詩人于堅語：“心是什么，這個中國文化獨有的說法很難概念化。離開具體的現(xiàn)場，很難說什么是心。但我今天可以明確地告訴人們，在中國四川汶山大地震是發(fā)生在人類身上的一切，完全可以證實心的存在?！?/p>

他認(rèn)為大地震之后，人性開始回歸了，這個回歸不同于以往生命個體的回歸了，而是作為社會整體的回歸，是民族精神的回歸。

“大地震使我們重新尊重生命。生命就是生命，沒有錯誤的生命，沒有敵人的生命，沒有不值得珍惜的生命。痛心，就是痛惜生命，尊重生命。就是尊重生命不同存在方式，這是和諧的基礎(chǔ)。廢墟下的待救者沒有階級、沒有財產(chǎn)、沒有貧窮、沒有性別、沒有年齡、貴賤高低，紜紜眾生，一視同仁。一個字，救。生命高于一切，對于二十世紀(jì)以來的中國歷史，這樣的認(rèn)識來之不易。這才是最根本的救。當(dāng)我們拯救受難者的時候，其實是在拯救我們自己。最終得救的，是心?！边@無疑是幸運的，一個有信仰的民族，在任何廢墟上都可以重建。

大量的地震詩歌正是這一信仰的體現(xiàn)。不管詩人怎么寫，他（她）寫的是真情，不管別人怎么讀，他（她讀的也是真情），很長一段時間我在思考詩歌的力量究竟是什么?，F(xiàn)在看來，已經(jīng)不是問題的問題。經(jīng)歷地震這一特殊時期，我不敢斷言詩歌的走向了，一切都還不確信，但我堅信，詩歌是有未來的，因為它本身就具備的史詩般的價值。

慢慢的，我把心靜了下來，有關(guān)地震的詩篇還在繼續(xù)?；蛟S，明天恐慌就開始逃逸，陽光就要燦爛，詩歌就要輝煌。

雙子座作文【篇5】

桑寧是孤兒，很早時就是了。在她生下來沒多久，她的父母就將她遺棄了。桑寧不知道這是不是真的，不過院長奶奶是這樣說的。院長奶奶說，桑寧是在一個草長鶯飛的時候“出現(xiàn)”在孤兒院門口的，那時的桑寧被包在一條薄薄的毯子里，手腳凍得冰冷。孤兒院里的阿姨們都說這孩子的父母也太狠心了，就算把孩子丟了也不該給孩子穿這么少啊！

桑寧對這些話已經(jīng)聽過許多遍了，也就習(xí)以為常了，所以現(xiàn)在那些阿姨們又在說的時候，桑寧也就不管她們了。此時，她正倚在自己房間的窗戶上。窗戶的邊是木頭做的，給人一種安全的感覺。桑寧最喜歡倚在自己房間的窗戶上了，這樣靜靜地看著在院子里忙著的人們，嘴角經(jīng)常會揚起一絲微笑。不過，這笑很淺，不仔細(xì)看根本就看不出來。

院長奶奶站在院子的另一角，看著桑寧憂傷的眼神，心里有一種莫名的心酸，不知為何。記憶里桑寧只真正笑過兩次。一次是拿到自己為她準(zhǔn)備的生日禮物是，她開懷的笑了；一次是拿到市七中的錄取通知書，她又笑了。不過后者的結(jié)局一點也讓人開心不起來，因為孤兒院的財力有限，支撐桑寧上初中已經(jīng)很困難了，如果再支出巨大的錢力來讓桑寧讀高中的話，孤兒院很快就會揭不開鍋了。

在初中的時候，桑寧就不受同學(xué)喜歡，在班上，她除了成績好可以拿出來Show一下之外，其他時間她就如班上的一個可有可無的人。不過桑寧也不在乎他們對他怎么樣，只要不來惹她就行了。

孤兒院也有人來領(lǐng)孩子，但桑寧從來不是他們的人選之一。因為那些人一看到桑寧憂傷又茫然的表情，立刻就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后把他們帶來的一些東西發(fā)給其他一些小孩。那些孩子極盡全力的表現(xiàn)出他們可愛的一面，好吸引那些人們把他們領(lǐng)回家過好生活。不過這些桑寧都不屑。

時間在桑寧的憂傷的眼神中一點一點流逝過去……

正值立夏，桑寧又一次的倚在窗邊看院子。院長奶奶突然沖進房間，告訴了桑寧一個令她愕然的消息。

“桑寧啊，你爸爸媽媽來接你了?！?/p>

“什么，我爸媽？”

“恩，你爸媽開了家不小的公司。他們有能力讓你上高中的?！?/p>

“恩，帶我去見見見他們吧。”

“誒?！?/p>

桑寧的爸爸媽媽把桑寧接走了，院長奶奶還有一些阿姨都為桑寧高興。可他們沒有想到，桑寧的爸媽把桑寧接回去并不是接她回去好好待她的，而是在桑家做一個免費保姆。這么多年了，桑寧的爸爸媽媽早有了另一個孩子了。而且比桑寧活波開朗，討人喜歡許多。漸漸地，桑寧發(fā)現(xiàn)自己在這個家中的地位連那只媽媽的波斯貓都不如。桑寧一天一天絕望下去。后來，桑寧結(jié)識了一個女孩，蘇筠涼。這個女孩和自己很像，不過，她比桑寧倔強許多。蘇筠涼是雙子座，她說桑寧很了解她。

有一天晚上，蘇筠涼把桑寧叫出去。她們買了幾瓶啤酒，坐在馬路坎上。

蘇筠涼問桑寧。

“桑寧，你有沒有想過自殺??？”顯然，蘇筠涼喝醉了。

“沒?！鄙庉p輕搖了搖頭。

“騙人，你明明就想?！?/p>

桑寧淺淺一笑，沒有作答。

蘇筠涼突然問：

“桑寧，你是什么星座??？”

桑寧哈哈大笑。你以為呢，親愛的筠涼，還有什么星座的人會如此了解你呢？沒錯，蘇筠涼，我也是雙子座。

最是寂寞，雙子座。

雙子座作文【篇6】

一出門，一陣帶著海腥味的海風(fēng)撫上小魚的臉頰，真舒服！小魚深深伸個懶腰，心想。小魚光溜溜的腳丫踩在松散的沙灘上，暖暖的柔柔的就像一張大手握著她的腳丫。小魚努力的看著海的那一邊，卻一無所獲，她看見的只是茫茫的大海，一無邊際

小魚被刺眼的太陽曬得發(fā)昏，丟下小桶小鏟，走向了蔚藍(lán)的大海，她摸摸水面，溫溫得很舒服，小魚躺在了淺灘，溫暖的海水便慈祥的包容下了她，此時此刻，小魚只感覺自己仿佛并不是躺在海水里，而是臥在媽媽的懷抱中。她瞇著并不是很大的眼睛望著海邊獨有的淡淡的云朵，小魚一時間變的昏昏鄂鄂，一會兒便昏睡過去。

睡夢中，她看見了一只可愛的鯨魚仿佛笑著向她擺擺尾臍，她象是被催了眠，竟向著深海走去，霎時間，冷冷的海浪無情的吞沒了她，她只感覺自己慢慢往下沉，呼吸也越來越困難，到最后竟沒有了知覺。

“寶貝，你醒醒……媽媽不能沒有你啊……寶貝……”媽媽沉沉的哭聲困難的鉆進小魚的耳里，小魚漸漸感到媽媽溫?zé)岬氖终o緊纂著她的右手，她艱難的睜開眼睛，虛弱的笑了笑：“媽……”媽媽一愣，看見小魚醒了，抹抹眼淚，噓寒問暖道：“寶貝，怎么樣了？好些了吧？你可終于醒了……你知不知道我和你爸爸有多擔(dān)心你會……”“媽媽，我在哪兒？我在天堂嗎？”媽媽擦擦被眼淚所朦朧的眼睛，說：“寶貝，你那天竟然在海水里睡著了。然后傍晚，海水突然間漲了好多，你被發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)是高燒不止。人家把你送到了醫(yī)院……真該感謝那個小姑娘啊……不然的話……哼嗚嗚嗚嗚……”小魚聽后，欠起身子問：“那個小姑娘叫什么呀？”“海苒鯨”“海苒鯨是嗎……”小魚若有所思的嘟囔著?！昂昧藢氊悺！眿寢屍铺闉樾Α昂赛c雞湯吧，小心燙！”小魚抿了幾口雞湯，其實她一點都不想吃東西，只不過不想讓媽媽擔(dān)心而已。小魚剛一躺下，困意就漸漸襲來，她慢慢閉上眼睛，在午后的暖暖的陽光下慢慢進人甜美的夢鄉(xiāng)。

雙子座作文【篇7】

他們要到雙子座之前，還在白羊座喝了茶，吃了糕點，真的很開心！還在那邊吵了嘴，真的好不痛快！當(dāng)他們買了前往白羊座火車站的票時，這一切都被白羊座的精靈看見了……

到了火車轉(zhuǎn)接站，前往雙子座世外桃源轉(zhuǎn)接站的火車啟航了，糖法、糖卡、杰克和杰歷已經(jīng)跳上了火車頂部，那是他們訂購的位子。

到了雙子座城堡面前，守護雙子座城堡的精靈說道：“你們一定是來要神秘鉆石治好大柳樹爺爺?shù)牟碜圆煌亲木`，我早就知道了，我本來想直接給你們的，可是如果這樣做，就違反了星座法規(guī)，我就得變?yōu)橐活w星星落到地球上成為人，沒辦法，你們想辦法通過我們的石門陣吧！”糖法大聲喊道：“謝謝啦！雙子座精靈！我們一定會通過你們這里的石門陣的！”

石門陣有4個門，里面有不同的幻象，他們每個人按照自己的編碼走進石門，糖法編號是水瓶QQ，糖卡的編號是雙魚PP，杰克的編號是處女YY，杰歷的編號則是天枰KK，

糖法走進的石門的幻象是很簡單破解的，是一鍋神奇的藥水，有個獅子座精靈正在熬，她問你要不要喝湯，如果你說要，你就可以過關(guān)，你不要，這幅景象就會消失，接著換更難的，好在糖法要，一下子就拿到了開啟神秘鉆石的保護門的鑰匙，其他人也從幻象里被雙子座精靈拉到保護門這邊，糖法開啟了保護門，得到了神秘鉆石，杰克說：“不錯呀！一下子就拿到了神秘鉆石?！?/p>

雙子座精靈說道：“他們下個星座是處女座，又會發(fā)生什么事情呢？

雙子座作文【篇8】

不要說冷漠神秘是我的特質(zhì)。只是，我內(nèi)心的熾熱不被你感受

不要說殘酷憂郁是我的性格只是，我內(nèi)心的痛苦不被你察覺

覺得難以和他相處，只是因為你看不穿我豐富的內(nèi)心世界，猜不透我的感情變化

加快步伐跟上我，你會覺得與我相處是如此簡單

千萬不要傷害雙子座女孩，因為我的固執(zhí)，有朝一日，我也許會用同樣的言行來中傷你

但是請你記?。鹤詈莸脑?，我只對自己最愛的人、最親的人說理解我的人很少…我理解的人卻很多…

我總是充當(dāng)守護天使最佳的人選。。因為，人們大多數(shù)看見的是他們的笑容。。

我擁有燦爛的笑容，可以掩飾一切的笑容…

我一直被人當(dāng)作小孩子，一直被當(dāng)作不懂悲傷的幼稚小孩子

我的內(nèi)心一直奢求別人更多的安慰和呵護…

我在親人眼里也許一直被當(dāng)作只懂得要求不懂得付出的小孩子…

我一直在守護著大家…卻沒有人了解我的關(guān)愛和呵護

我經(jīng)常設(shè)身處地的為別人著想…只要一點點回報，我就能露出最真實的笑臉…

我一直在為別人心疼…卻不懂的為自己著想。。

我一心只想充當(dāng)那個無憂無慮的小孩子…那個別人認(rèn)為的快樂天時…可是…現(xiàn)實總不是這樣…因為…我還有更多悲傷和孤獨。。我一直想為別人分擔(dān)痛苦…

我從來不記仇…也許剛才很恨的人，看到他受到傷害，表面上沒什么反應(yīng)，心里其實也在心疼…

我經(jīng)常謙讓別人…就算受到別人的傷害…我也只是一笑而過。。

我會為了別人的幸福而讓自己痛苦…也許，從來沒有人看見我燦爛的笑臉背后的憂傷！??！

其實我自尊心我很強，是因為我忍受不了別人對我的輕視

其實我都很傲視，只是我不習(xí)慣主動跟別人套近乎

其實我不會主動搭理別人，是因為不希望有人有事沒事隨便來招惹我

其實我不愛說話，外表冰冷高傲，讓人無法接近。是因為你還沒有真正走進我的內(nèi)心世界

其實我不會隨便愛上一個我人，我不喜歡的人，哪怕那人為我去死，我也只會覺得那人很傻

其實我很硬朗。不開心的時候就會故意隱藏自己，只是想讓自己顯的更獨立更堅強

其實我吃軟不吃硬。要知道我脾氣很硬，不會允許別人的不信任和挑戰(zhàn)

其實我很容易滿足。我只是不喜歡虧欠別人什么。。至于我對你好。，你別擔(dān)心。。那一定是真心的

其實我很容易被感動，但是如果太刻意的只是為了得到我。那我一定不會讓你得逞的

其實我很喜歡掌控身邊的一切?？偸翘獜?。反而讓自己活的很累

其實我很專一。一旦喜歡上一個人就會很致命，我會一直一直把你記在心里，即使不說出口

其實我很堅強。一旦讓我死心或真受傷，我會立馬消失在你的世界中即使一百萬個不愿意

其實我很自我。因為他是我對不會象其他女生一樣，只要對自己好的都接受

其實我很倔強。認(rèn)定了就不會改變，一旦下了定義，就別想改變他的想法

其實我很敏感。看似什么都不計較，不細(xì)心，其實是因為我在包容你，所以我會假裝什么都不知道

其實我不是不善言辭。那是因為你根本不了解我，真正討論時，你會發(fā)覺控制權(quán)永遠(yuǎn)在我那里

其實我很傲慢。不要以為跟你嘻哈，就覺得自己能看透我心理真正在想些什么，我只是純粹在“聊”而已

其實我很孤獨。因為我習(xí)慣性的把一切一切都?xì)w根在自己的思維中

其實我很會保護自己。只要我不愿意，別人別想探討出我的秘密跟內(nèi)在想法

其實我很正義。同時又非常的頑固

其實我很硬撐。即使一百個委屈，都習(xí)慣用自己的方式，獨自一人承擔(dān)。真正痛苦的時候，其實沒人看得見

其實我很簡單。不喜歡跟別人去爭些什么，吵些什么，除非觸及我的底線

其實我很重感情。只要被我真心肯定的朋友，我都會真心對待

其實我愛恨分明。我非常清楚自己愛什么不愛什么，絕不會三心二意

其實我很膽小又害怕失敗。即使我表現(xiàn)出來給別人看的都是強悍的一面

其實我很會偽裝自己。往往在我平靜的外表下隱藏著一顆害怕受傷的心

其實我很懶。那是因為我認(rèn)為那些事，都不需要我去費工夫，去浪費時間

雙子座作文【篇9】

不知道你有沒有看我前一篇文章祝你生日快樂

事實上我并不認(rèn)為我是個受傷的孩子，我擁有來自朋友的友誼，還有家庭的關(guān)愛，只是，我不知道哪些是真的

有時候，我在想，我為什么變得這么多愁善感？以前的我可是無憂無慮的啊。小時候住在鄉(xiāng)下，和一群同學(xué)奔跑在無邊無際遼闊的田野＇山坡，爬到樹梢上抓蟬，還有到人家玉米地里掰早熟的玉米，還有到竹林里燒竹筒飯，到小溝里去釣螃蟹，有時被夾到了手，就哇哇大哭，然后吃棒棒糖，還有

可那年少的歡樂似乎已經(jīng)遠(yuǎn)離我了隨著年齡的增長。和我親密接觸的是一大堆書本和作業(yè)，黑眼圈越來越深了，內(nèi)心更是敏感。

不過還好，至少我還擁有可貴的友誼。雖然有是有點苦悶

不過還好，至少我還有音樂伴隨。雖然有時無聊

不過還好，至少我還有電視陪伴。雖然有時傷心

不過還好，至少我還有文字來解嘲。雖然有時

不過還好，至少我還有

雙子星，注定有雙子星的悲哀，命運天已注定

雙子座作文【篇10】

朋友很多，但“似乎朋友很多，親密的卻很少”這句話深刻地描述了雙子座。雙子座很健談。他可以和世界各地的人聊天，八卦，聊一些嚴(yán)肅的話題。雙子座可以和你聊很多事情，但是注意，他只是和你聊一些和自己無關(guān)的事情。不管他對你說什么，但他關(guān)心的只是皮毛。比如今天某個明星怎么了；隔壁班美女帥哥多。他幾乎不說自己的事情，即使說了，也說了一些與自己無關(guān)的話。當(dāng)你想多了解雙子座的時候，他自然會扯開話題。

對于自信的雙子座來說，他也很沒有安全感，這是雙子座特有的矛盾。他喜歡圍著自己，不讓自己暴露。對于雙子座來說，如果你在一個還不認(rèn)識的人面前暴露自己，那就意味著讓別人抓住你不放。因此，失去了某些優(yōu)勢。雙子座覺得孤獨難過的時候，只有一個人躲在房間里哭，或者一個人抑郁。

雙子座也怕被傷害。很多時候，雙子座寧愿自己承擔(dān)一切，也不愿意被別人抓住。所以，久而久之，就成了習(xí)慣。雙子座基本上是一個很痛苦的人。表面上看，他總是精力充沛，心情愉快，但沒人在身邊的時候，他總是很難過。雙子座總是籠罩在一種莫名的悲傷之中。但他不會讓別人發(fā)現(xiàn)。他害怕被傷害，害怕被別人拋棄，所以只能自己站著。所以雙子座神經(jīng)質(zhì)，精神脆弱，容易人格分裂，因為他受的苦太多了。

一般來說，雙子座的孩子都比較早熟。雙子座很在乎很多東西，但是表面上看起來好像什么都不在乎。雙子座沒有隱藏自己的意思。上面說了，這只是習(xí)慣，但在外人眼里，他成了偽君子。

雙子座被公認(rèn)為最絢麗無情的星座。其實雙子座的花心我真的不想說什么。解釋太多，累，不耐煩。但是說到雙子座，就不得不提感情了。雙子座似乎一輩子都要伴隨著感情，糾結(jié)著愛情。很多人說雙子座不是沾花惹草的人，而是慈善家，這也是它人氣這么好的原因。忘了在哪看到過這樣一句話:雙子座最大的悲哀是，有兩個人的思想，卻只有一個人的身體。雙子座有權(quán)利愛他愛的人，也有義務(wù)保護他愛的人。只有一個雙子座的時候，就只有愛的義務(wù)。

我想用如來的一句話來概括雙子座的花心:花心的極致是迷戀的可怕。應(yīng)該知道的人應(yīng)該知道。

至于麻木不仁，真的不知道從何說起。其實雙子座是最和平的星座。如果沒有沖突，就盡量避免。雙子座很少和別人吵架。他討厭吵架。如果是因為生活中的一些瑣事，雙子座會在吵架的那一刻忘記；

如果雙子座真的和你翻臉，除非你的所作所為或者說的話真的讓雙子座無法忍受，那么他會輕蔑的看著你，然后頭也不回的走掉，甚至不挽回你的面子就離開。這個時候，你就再也不會和他和好了。即使有些雙子座因為面子問題再次和你成為朋友，已經(jīng)把你鄙視到了極點，但他們只維持著自己不得不維持的“朋友”關(guān)系。其實雙子座很大一部分人對待感情都很專一，之所以給人貪玩的名聲，是因為很少有人能讓一點童心的雙子座動真情，而不是鐵石心腸的雙子座。而是雙子座天生就有些憂郁，有些潛在的不自信。只是雙子座隱藏的比較深。但是雙子座一旦動了真情，恭喜。雙子座的天真率真和豐富的表達能力一定會讓你得到很多快樂。

每個雙子心里都藏著一個故事，大部分都是可怕的往事。雙子座是關(guān)心過去或者喜歡沉浸在回憶中的星座。他(她)的故事通常是被感情所困，被傷害的雙子座脆弱而堅強。他(她)可以很快振作起來，假裝什么都沒發(fā)生。這些都是雙子座對世界的表現(xiàn)，直到深夜。雙子座內(nèi)心的痛苦滲透全身，鮮血淋漓。他(她)可以整夜回憶以前的點點滴滴，整夜沉浸在痛苦中，整夜坐在那里發(fā)呆。但是，一旦破曉了，想要去見人，雙子座立刻抽離痛苦。你看到的一定是一個爽朗有活力的雙子座。這就是雙子座，一個雙重人格的雙子座，在世界面前是快樂幸福的。

雙子座的愛情是最永恒的，可以付出一切。有人說我們當(dāng)時沒有真正的愛情。雙子座愛上一個人是痛苦的，因為我們太敏感了。如果雙子愛上了一個不愛自己的人，那么我相信他再也不會愛了。當(dāng)愛給了一個人，他就不能再給了。其實太多人不理解我們了。其實我們連自己都不了解。我們善于偽裝，善于說謊，但我們對感情最細(xì)膩，最敏感。雙子座的愛和悲傷，誰真的知道？

雙子座作文【篇11】

雙子座：具有雙重性格的星座，變化速度快如風(fēng)。這是雙子座最經(jīng)典的特點。想起雙子座，我想起了秋。

同樣愛變的個性。豐收、喜悅、慶典與你分不開；凄涼、蕭索、哀傷，更是落魄文人們的心情的寫照。

當(dāng)鑼鼓喧天，人人面帶微笑，四處飄蕩著成熟的稻谷的芳香，果園中果子的香味兒，大家會說：真是一個大豐收年呀。而此時，沒人會注意遠(yuǎn)處的葉已黃，被秋風(fēng)殘忍地割開與樹的最后一絲聯(lián)系，飄飄悠悠地墜落在地上，這是第一片被秋風(fēng)吹落的樹葉，他即使悲痛，但他知道，這是他的宿命。大樹母親滋養(yǎng)過他，到他該報答的時候了。隨后，秋風(fēng)來勢更加兇猛，千千萬萬片綠油油的葉子變得枯黃，在秋風(fēng)一次次鞭打下默默地飄落，仿佛人們還沒來得及去認(rèn)識他的時候，他卻又默默離去了。

當(dāng)馬致遠(yuǎn)孤身一人騎著馬走在小路上，周圍的樹木呆板地生在一旁，悉日高大茂盛的它已不見了蹤影，留下的只是孤獨。干枯的樹干裝點著大樹。詩人不由地吟出：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘐馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。面對這蕭索的景物，他愁，也正是這秋天讓他萌生了愁意，心酸，好似此刻就有某種表達感情的產(chǎn)物要流露出。而就在此刻，也許，人家是在一起團聚，從煙窗中出來的是充滿愛意的晚餐的產(chǎn)物。秋月讓離家的人無奈萬分，卻又讓一家團聚的人感到幸?？鞓贰?/p>

如果說秋是雙子座，那應(yīng)該沒人會覺得不對吧。秋總是一個讓人捉摸不透的季節(jié)，我覺得秋是四季中最偉大的季節(jié)，他可以左右人們的心情，像魔術(shù)師一樣帶給世界喜或悲。

多少文人墨客為秋寫下美麗詩篇。秋讓我們感悟人生之多變，歲月之滄桑，讓我們了解了大起大落的人生。秋不愧是一位好導(dǎo)師，讓人們讀懂人生之真諦。其實，他并不殘酷，他只是為了更好地詮釋生命的意義。

秋給我們帶來很多很多，他不顧世人不理解的謾罵，面對厭惡他殘酷的人類，他也許會說：世人笑我太殘酷，我笑世人看不穿。

雙子座作文【篇12】

雙子貝塔星是一個坐落于帕諾星系的美麗星球，那里山清水秀，鳥語花香，簡直是一座人間樂園。那里生活著許多調(diào)皮可愛的精靈，它們在那里自由自在地生活著，這本來是一個晴空萬里的早晨，小精靈在一片草坪上玩耍，突然，天空中出現(xiàn)了許多古怪的飛船，原本晴朗的天空變得烏云密布。似乎在預(yù)示著設(shè)么災(zāi)難的降臨。

飛船的艙門漸漸打開了，上面竟然出現(xiàn)了許多海盜，他們望著資源豐富，景色優(yōu)美的貝塔星，眼睛中放出貪婪的光。大家都很害怕，四處逃竄，賽爾駐貝塔星大使館的賽爾知道情況后，馬上報告賽爾號，船長羅杰知道后馬上派我——駐守雙子阿爾法星的中將去支援貝塔星。接到這個緊急任務(wù)后，我馬不停蹄的趕到了貝塔星。海盜正在到處搜集資源，搶奪精靈。我十分憤怒：可惡的海盜，怎能讓你們隨意破壞我們美麗的家園呢？我命令我的精靈——小吉發(fā)動技能【烈焰火海】把幾個正在肆意采集資源的海盜打飛了天。海盜們便把我們包圍了起來，我和小吉迅速逃離了包圍圈，回到了阿爾法星帶兵增援。

第二天，我們駐守阿爾法星的十幾艘飛船和幾十個賽爾士兵出發(fā)了，我們直直地向貝塔星前進，可是，我們在行進當(dāng)中撞上了一顆迎面飛來的隕石，動力系統(tǒng)受到了損傷，但我們的厄運卻不只這些，我們竟撞上了整整一大個隕石群，飛船受損嚴(yán)重，無法飛行，我也受了傷，暈了過去。

當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)躺在了賽爾號上的醫(yī)務(wù)室的病床上，很顯然，這次救援活動徹底失敗了。我回憶著海盜大肆破壞貝塔星的情景時，心里十分悲憤。但我努力抑制著心中的怒火，盡量裝出比較平靜的表情，為了不讓他們?yōu)槲覔?dān)心。

晚上，我偷偷逃出醫(yī)務(wù)室，跑到了貝塔星，看著已經(jīng)被海盜破壞的一塌糊涂的貝塔星，我的怒火又一次燃燒起來，我偷偷潛入海盜基地永烈性炸藥炸毀了那兒，海盜們驚慌失措，逃走了。

望著這個廢墟一般的星球，我留下了眼淚，這還是以前那個風(fēng)景如畫的貝塔星嗎？

（希望貝塔星的悲劇不要再次重演~）

雙子座作文【篇13】

明東翻西找著以前的東西，他快速地掃過凌亂的書堆突然，他的目光停留在一張照片上，怔住了，照片上是兩個男生，互搭著對方的肩膀，笑容可掬，如當(dāng)天的陽光那般燦爛而身后是他們曾經(jīng)一起走過六年學(xué)習(xí)生活的校園明喃喃自語道：“斌，是你，沒想到這張照片還在，你是否還記得與你同為雙子座的朋友”

明與斌從相遇到相知，或許是偶然，亦或是必然，但可以肯定的是，雙子座讓這兩個小男生走到了一起

六年前，到學(xué)校報道時，斌就在全班面前驕傲地宣布：“我是雙子座，它可是最聰明的星座哦！”明一聽此語，不禁笑道：“我也是雙子座，那我們誰更聰明呢？”“這這”斌窘迫的樣子引起了哄堂大笑這就是明與斌的初遇，不管怎么樣，明與斌最終成了朋友，很好很好的朋友

相識的日子，簡單而又快樂七月夏天的晚上，兩人喜歡躺在草坪上，一起尋找雙子座

“明，快看，那就是雙子座，屬于我們的星座！”斌指著一個方向，興奮地?fù)u著明的身體

“不對，那才是雙子座，你那個是處女座，你看錯了”明用手指著另一個方向，糾正斌的錯誤

“不對，那不是處女座，應(yīng)該是雙子座”

“你錯了，那肯定不是雙子座”

兩人爭得不可開交，雙子座的他們從不輕易認(rèn)輸后來，求證于老師，原來，兩人都錯了

雙子座從來都蒙著神秘的面紗于是，他們都熱衷于尋找關(guān)于雙子座的一切信息一天

“明，我找到新的信息啦！”

“快讓我看看，‘雙子座的人擁有雙重性格’什么意思呢？”

兩人沉默了許久，忽然，明轉(zhuǎn)過頭來，對著斌莫名其妙地冒出了一句：“明，有一天，你會爆發(fā)你的另一面，拋棄我嗎？”斌楞了N秒之后，答道：“別忘了，你也是雙子座”說完，兩人相視著，一起傻笑起來

（未完，待續(xù)）

漢水源作文

論文寫作能夠探究漢語思維的深刻和全面，透過創(chuàng)作我們可以更好地理解人類的獨特性和個性特點。優(yōu)秀的論文常常需要嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，內(nèi)容詳實且簡略得當(dāng)，語言通順且故事具體。寫出好的論文有什么訣竅呢？這篇“漢水源作文”，是我孜孜不倦的努力成果，期望得到您的認(rèn)可和支持，歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒！

漢水源作文 篇1

“保護水源，人人有責(zé)?！边@是一句十分平凡的廣告詞，可是它卻有著非一般的含義。水，是一個不可多的珍貴資源，沒有了水，我們?nèi)祟惡褪篱g萬物就無法生寸；離開了水，也就沒有我們這個生機勃勃的地球。

雖然我們國家的水力資源非常豐富，但可以用的淡水資源卻廖廖無幾。在咱們地球上，共有138億立方米的水，占地球總面積的70%，可是除去海水，淡水只有5億立方米。能夠給人類飲用的淡水只有0。14億立方米！水是生命的搖籃，水是生命的源泉?？上攵?，節(jié)約每一滴水，對我們?nèi)祟惗?，是多么的重要?/p>

人類每天都要喝水，動物和植物都離不開水，連工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。盡管水資源是如此的珍貴，但是人們卻沒有正確的對待它。在洗車場里，工人們常用的高壓水槍，而一些洗車工人常常在洗完車后而不及時關(guān)緊水龍頭，讓自來水白白流走，這是何等的浪費。就比如我們的學(xué)校吧，每次只要到了大掃除的時候，一些低年級的小學(xué)生在洗完抹布或拖把后，就開著水龍頭，無憂無慮的玩起了“打水仗”的游戲。白嘩嘩的水就這樣流走了，毫無意義的浪費了。所以我們要用實際行動，珍惜生活中的每一滴水。其實，節(jié)約用水并不困難。有時候，你離節(jié)約只差一步，舉手之勞就能做到。但重要的是，你肯讀肯去做。比如：洗完臉的水可以用來澆花；拖完地的水沖廁所。原來節(jié)約就是那么簡單。

正如“平時節(jié)約一滴水，渴時擁有千萬滴”一樣：如果全世界的人，每天節(jié)約0。5千克水，那將是個多么巨大的數(shù)字！請大家都記住這一點：個人的力量是渺小的，但眾人的力量是強大的！

為了我們的將來，請節(jié)約用水吧！為了我們的明天更美好，請節(jié)約用水吧！為了我們這個藍(lán)色的地球，請節(jié)約用水吧！

人人節(jié)約每滴水，

花草樹木笑顏開。

人人愛護每滴水，

地球家園好未來。

節(jié)約水源，應(yīng)從個人做起，從生活中的點點滴滴做起。讓節(jié)約成為一種美德，讓節(jié)約變成一種智慧，讓節(jié)約成為生活的方式。真正做到，保護水源，人人有責(zé)！

漢水源作文 篇2

十幾年前造訪下梅古民居，在氣勢恢宏的鄒氏家祠，看到“木本”、“水源”這幾個字，那是兩幅篆刻橫披。鄒氏第二十九代傳人鄒全榮老師說，一個家族的繁榮昌盛，如樹木一樣，有賴于深深遍布在鄉(xiāng)土中的根；又如江河之水，有賴于源頭的涓涓細(xì)流，鄒氏追思祖先，不能忘本。

穿過百年的歷史長河，下梅村曾是萬里茶路的起點。據(jù)史料記載，以鄒氏為主的武夷茶商，以及到武夷販茶的商客。通過一條小小的當(dāng)溪，途經(jīng)江西、湖南、湖北、河南、山西、河北、內(nèi)蒙古、從伊林（現(xiàn)二連浩特）進入現(xiàn)蒙古國境內(nèi)、沿阿爾泰軍臺，穿越沙漠戈壁，經(jīng)庫倫（現(xiàn)烏蘭巴托）到達中俄邊境的通商口岸恰克圖。茶道在俄羅斯境內(nèi)繼續(xù)延伸，傳入中亞和歐洲其他國家，使茶葉之路延長到一萬三千公里之多。據(jù)說在茶葉貿(mào)易最繁榮時，當(dāng)溪日行竹筏運轉(zhuǎn)有三百艘之多。

歷史的厚重得以沉淀，擯棄一切過往的繁榮，讓一泡茶呈現(xiàn)最初的簡單狀態(tài)。萬物初始的形態(tài)是簡單而質(zhì)樸的，自然界的美，是還原自然而不加修飾。武夷巖茶“臻山川精英秀氣所鐘，品具巖骨花香之勝”。亦蘊含了金、木、水、火、土五行，五行相生相克，而茶卻是五行之合。金，為土壤里的礦物質(zhì)，制茶所用的'器具。木，茶乃南方之嘉木，為茶之母本。水，茶遇水而成飲。火，武夷茶的做青，炭培都離不開火工。土，茶樹賴以生存的根本，以及泡茶所用的茶器。

武夷巖茶，又何嘗不是本物，本心的追本溯源？ 茶，從他離開茶樹的那一刻開始，萎凋、發(fā)酵、殺青、揉捻、烘干。初制結(jié)束后，撿剔，走水，復(fù)焙，炭焙，都必須耐著性子，等頭次焙的火退盡再行復(fù)焙，如此循環(huán)往復(fù)數(shù)回。武夷巖茶煉就成，甘、活、清、香，韻味幽遠(yuǎn)，似蘭斯馨。不僅在“做青”上需要用心下功夫，在后續(xù)的炭焙功夫上，更需要時間的沉淀，孤獨地等待，需要匠心獨運，孜孜以求。

還原一片山場，花、草、樹木的氣息?？菰锊⒓?xì)致地重復(fù)一件事，茶人匠心只為茶遇水成飲時，猶如目睹一個生命的涅槃重生。愛茶，也是尊重生命的一種方式。

漢水源作文 篇3

水是生命的源泉，這是毋庸置疑的，一個生物無論能在多么嚴(yán)酷的條件下生存，即使能短暫地脫水一點時間，但是沒有水，它們的生存就將不復(fù)存在，也許有些生物能儲存一定的水或是可以不用水生活一段時間，但也是有極其嚴(yán)苛的限制的，所以水是生命之源，有水生命才得以繁衍生息。

水源的重要性是有目共睹的，所以保護水源也漸漸變得重要了起來，人們越來越關(guān)心對水源的保護問題，這也是人們對自己與其他生物未來的關(guān)心。只有重視水源保護問題，水源才會被妥善利用和保存，未來的地球才會有更多可用的水源，才能繼續(xù)發(fā)展地球的文明。

而如今人類對水源的破壞已經(jīng)越來越嚴(yán)重，工廠污水的隨意排放、對水的不注重節(jié)約而大量浪費

我們必須合理節(jié)約用水，減少對水的浪費，不能隨意污染水資源，臟水應(yīng)處理妥當(dāng)，不可隨處排放，污染河流。做到這些，就能很好地對水資源有良好的保護。同時，還要加大對水的科學(xué)研究，研究更多更好利用水的方法，或是研究利用咸水的方法來造福人類。

水是生命之源，我們也要從身邊做起，節(jié)約水資源！

漢水源作文 篇4

水是人類生命的源泉，所以人要珍惜水，可還蒙在鼓里的人，依然猖狂的浪費水資源：把污水排放進清澈的小溪里，使清澈見底的小溪變得發(fā)黑了。這時的人類還不以為然，更猖狂了!不但污染了小溪，還挖地下水，使我們的泉城濟南一個多水的城市一下子變成缺水的枯城。金線泉沒有往日的金線，趵突泉也沒有昔日的翻滾，只有幾個泉眼張開，仿佛在訴說著什么。

看透了現(xiàn)實的我，加入了節(jié)約用水的行列，比如用洗了米的水澆花，用洗了臉的水沖廁所等等。我們的黃河也同樣受到人類的破壞：青海省果洛藏族自治州瑪多縣是萬里黃河流經(jīng)的第一縣。過去，這里以擁有4077個大小湖泊而有千湖之縣的美譽。從上世紀(jì)九十年代開始，黃河頻頻斷流。到現(xiàn)在，全縣面積大于0.06平方公里的湖泊只剩下261個了。

還有瑪多縣往西60多公里處，是國家投資近億元修建的黃河源水電站。水庫水位比電站死水位還要低3.78米?，敹嗫h電力公司經(jīng)理祁進武說，去年12月黃河源頭鄂陵湖出水口斷流后，一直發(fā)不出電，瑪多又退回到無電縣的狀態(tài)。有人憂慮地說：再過幾年，別說用電了，瑪多連吃的水可能都沒有了。在距離鄂陵湖出水口60公里的黃河第一橋邊，有一處殘垣斷壁，那里是瑪多縣過去的老縣城。當(dāng)?shù)鼐用裾f，老縣城由于靠近黃河邊，過去河水動不動就漫上來。早上一覺醒來，水不知什么時候漫進了屋子，鞋子像小船似地漂在水上。為了避水，1975年，縣城整體往東搬遷了3公里。當(dāng)時，隨處挖個坑就有水嘩嘩地冒出來一尺多高，后來打井打到七八米才有水，現(xiàn)在井打到15米也只能打半桶水。

這就是我們賴以生存的中國，你們可能不相信，但這是現(xiàn)實，人類!快醒悟吧!

漢水源作文 篇5

親愛的隆昌人民：

大家好！

我是本縣的一名中小學(xué)生。

根據(jù)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)許多隆昌人民都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。可事實上，世界上的水資源十分有限，我國的水資源雖然居世界第六位，但是大多數(shù)水都被污染了，是不能飲用的，甚至有很多水即使被進化了，也依然不能飲用，這都是人們不珍惜，不愛護水資源帶來的后果。就拿我們隆昌的金鵝江來說吧！

曾經(jīng)的金鵝江清澈見底，兩岸綠樹成蔭，人們直接飲用金鵝江的水，那金鵝江的水灌溉農(nóng)田，養(yǎng)育了一方的隆昌兒女。

可一年年，一代代......過去了，人們不斷向水里亂扔垃圾，排放工業(yè)廢水，使如今金鵝江的水變得有臭又渾濁，人們走過去時都捂著鼻子。

為了我們的水不再變渾濁，不再變臭，我提出了幾點關(guān)于珍惜水資源的建議：

1.用水時不要開到最大，適中就好；用完后擰緊水龍頭；如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時找人修理，避免造成不必要的浪費。

2.家庭用水，盡量做到循環(huán)用水，淘過米的`水可以用來澆花洗菜；洗完衣服的水可以用來擦玻璃，拖地，沖廁所。

3.看見他人向水中投放垃圾要及時制止。節(jié)約用水不僅僅需要我個人的努力，更需要大家的共同努力，希望大家可以有節(jié)約用水的意識，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一滴水。

漢水源作文 篇6

水源是我們的“生命”。如果有人把垃圾扔到河里，我會對自己說：“保護水源不受我的傷害?！比缓笊锨皠褡?，告訴他們：“你們不能亂扔垃圾，水是我們的‘生命’，污染水就是傷害‘生命’！”

如果我想用洗衣機洗衣服，那么我告訴自己：“保護水源，少用水。”

如果我們洗手，我會對自己說：“保護好水源，不要讓水白白流掉，洗完手關(guān)水龍頭?！比绻蚁朐谕饷嫒永視ψ约赫f：“你不能扔垃圾，更不能扔進河里?！比绻乙刮鬯?，我會對自己說：“你不能把污水倒進河里，它會污染水源?！?/p>

我對家人、朋友、親戚說：“節(jié)約用水，從自己做起?！蔽翌I(lǐng)著他們?nèi)タ幢晃廴镜暮铀?，對他們說：“這就是人們亂扔垃圾造成的臭水溝?！?/p>

保護水和節(jié)約用水是我自己的責(zé)任，也是每個人的責(zé)任。

雨王漢德森讀后感(熱門十三篇)

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《雨》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨王漢德森讀后感 篇1

張燕淳的《日本四季》再版了。全不顧手里還有四冊坂口安吾沒讀，急急忙忙連同梶井基次郎的《檸檬》、織田作之助的《夫婦善哉》、阿瓜盧薩的《遺忘通論》和埃梅的《我會在六月六十日回來》一并買下。

書中所述的東瀛風(fēng)土人情，早已不再是什么新鮮納罕事兒。好在文字讀來如沐春風(fēng)，作者一家在長野縣的田舎生活立時躍然紙上，變得有滋有味起來。仿佛我也跟著住進了芽野的木造“一戶建”，叫在玻璃窗外探頭探腦的房東嚇得一激靈。

其實除去寫小說，過日子哪有日日出其不意，石破天驚的。人在異國，左鄰右里送的漬酸梅、腌蘿卜、栗子饅頭、柏葉粽和烤年糕，足可回味半生。游記何嘗不是這般道理?！叭松飞?，我們?；仡^去尋找難忘的`時空片段，舍不得當(dāng)時的人、地、事、物。其實，最舍不得的，或許還是流失歲月里的自己吧?！?/p>

17年在將《日本四季》標(biāo)記為“想讀”。18年從日本旅行回來后開始自學(xué)日語，同年12月通過了N2能力測試。19年擦線拿到了日語一級認(rèn)定書并開始著手準(zhǔn)備赴日留學(xué)。豈料天有不測風(fēng)云。幾度蒙被號哭后終是被《日本四季》寬慰豁然：“前面沒路，就是處處路，剎那之間，我覺得自己已一切無所謂，無所畏，無事不敢，無事不可，無事不能?！?/p>

雨王漢德森讀后感 篇2

這個故事叫小英雄雨來，大家知道我為什么要選這個故事嗎？是因為在這個故事里充滿了團結(jié)與友愛。

大家肯定在疑問，這個這本書為什么叫小英雄雨來呢？我們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于英雄類的書，認(rèn)識的英雄都是成年人。而今天我說的雨來只有十二歲。別看他年紀(jì)小，他已經(jīng)跟鬼子交過三次手了。他不但不害怕還敢戲弄鬼子，耍的鬼子團團轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我給大家講一下第一次是怎么戲弄鬼子的。雨來住在蘆花村，村里有一條小河，小河兩旁長滿了蘆葦。小雨來喜歡在小河里游泳。但是他每次去游泳都是偷著去的，因為雨來的媽媽覺得他還小不讓他去游泳。于是他就偷偷得去。雨來對這邊非常熟悉，他就是利用這點優(yōu)勢一次又一次的把鬼子玩耍。

我打心眼里佩服小雨來的'勇敢和智慧，她的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，也是我們的驕傲。

雨王漢德森讀后感 篇3

枯榮的草木，生息的動物，在輪回的歲月中周而復(fù)始。淺淺的哀樂喜怒，深深的悲憂愁思，都是人類異于其他生物的特質(zhì)。智慧的啟迪，情感的參悟，使我們?nèi)祟悤用髦恰ぁぁぁぁぁ?/p>

——題記

人是有感情的，感情與我們的生命共存。

兩兩相望，若風(fēng)兒咋起，吹動一池心水。他(她)是你今生最美的相識，感情的春季來臨了。在鳥兒翩躚的樹林里，你儂我儂；在百花競放的公園里，兩情繾倦。相戀的春季真美，只為心動。

卿卿我我從紅地毯的那一端走來。生死契闊與子成說；執(zhí)子之手與子偕老。感情的夏季來臨了。舉案齊眉，相敬如賓。烈日炎炎，你是我的樹蔭；暴風(fēng)驟雨，我是你的心傘。海角天涯，地老天荒，相愛的夏季真好，只為愛。

柴米油鹽，誘惑重重。少了相戀春季的浪漫，沒了相愛夏季的熱烈，有的只是如秋風(fēng)般的蕭索，冷清凄淡，感情的秋季來臨了。曾幾何時，已經(jīng)危機四伏。各執(zhí)一角，待蓄以發(fā)；互不相讓，甚至劍拔弩張；進而漠然不屑，悄然離去。任它八月桂花十里飄香，憑它九月菊花遍地金黃。這一切都不重要，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎，只為累。

北風(fēng)呼呼刮，雪花飄飄灑灑，冰霜封鎖了天地的輪廓，純潔了塵世的所有污穢。感情的冬季來臨了。一彎新月幽幽，幾點寒星淡淡。曾經(jīng)的春花秋月，曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的恨怨情仇······所有的一切在這個季節(jié)已經(jīng)都不重要了。愛就一個字，情就一顆心，但可以擁有人短暫的.一生。真正的愛，只是淡淡的，恰如一杯白開水；真正的情，也只是緩緩的，正是大漠的一抹孤煙。懂愛的冬季真好，只為悟。

在歷經(jīng)過感情的四季之后，你才會珍愛最愛你的人和你最愛的人。感情的真諦就在于平平淡淡，從從容容，相互寬容，共同扶持，在輪回的四季中慢慢老去······

謹(jǐn)以此文獻給天下所有的有情人，愛使我們?nèi)松訝N爛，情使人生我們生活更加美好。但愿我們在風(fēng)雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情實愛，不離不棄，無悔此生!

雨王漢德森讀后感 篇4

《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期，在冀東還鄉(xiāng)河邊的蘆花村，十二歲的雨來一心想?yún)⒓影寺奋?。他機智，勇敢地與日本鬼子作斗爭，最后幫助大部隊消滅了鬼子的炮樓。雨來自己也終于成長為一名八路軍小戰(zhàn)士。

雨來非常勇敢，他勇敢地保護八路軍的.交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼。雨來非常堅定，當(dāng)他被鬼子捉住，不管敵人是威逼他，還是用糖果利誘他，他都堅決不泄露部隊的秘密。雨來還非常機智，他把鬼子引到了地雷陣，自己則裝作失足落水不會游泳的樣子順利逃脫了險境。雨來是當(dāng)之無愧的“抗日小英雄”!

我非常欽佩雨來，也想成為他那樣的人。不過雨來生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，而我們處于和平的環(huán)境。我應(yīng)該沒有機會成為雨來那樣的抗日小英雄。但我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，成為建設(shè)祖國的小英雄。

雨王漢德森讀后感 篇5

上星期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的名字是《桂花雨》。

這是一篇散文，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情和對故鄉(xiāng)完美的回憶。我們沒有看到過桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身臨其境，仿佛看到了作者小時候搖桂花，收桂花時的情形。

同學(xué)們，你們見過桂花嗎我雖然沒見到過桂花，可是我在書上看到過桂花。桂花也稱木犀。屬于木犀科，常綠喬木，高度可達15米，樹冠卵圓形，葉對生，橢圓形至卵狀橢圓形，花簇生葉腋式或生聚傘花序，黃色或白色花，特香，你們聽懂了嗎你們喜歡桂花嗎

桂花的香氣香飄十里，異常迷人，桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。

老人家的這一番話，深深地表達除了她對過去時光的一種思念，對兒女的一種牽掛。作者小時候一向陪伴在父母身邊，陪著父母搖桂花，做桂花鹵，做桂花糕，如今長大成人，外出工作，不能陪在父母身邊，使老人家失去了子女在生變得樂趣。桂花再香，也不急子女在身邊的好，老人家的這句話也表露出了老人家到晚年后，對親情的渴望，對子女的思念和牽掛。

讀完這篇課文使我懂得了父母對子女的一種愛護，我暗暗下定決心，從此以后要聽爸爸媽媽的話，再也不和爸爸媽媽頂嘴了，做個聽話的孩子

雨王漢德森讀后感 篇6

今天，我讀了《小英雄雨來》。被雨來的故事深深打動了，雨來年齡跟我們一般大小，卻能與日軍抗衡。

在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有個小孩子名叫雨來。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，惹人喜愛。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍一頓毒打。那個扁鼻子的日軍把它臉上的一塊肉揪起來，咬著牙擰著雨來的臉，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來，然而雨來只是用手背一擦，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密，寧死不屈。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是12歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢的與他們對抗。我們現(xiàn)在的生活是多么的'幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師和長輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻“身在福中不知?！?，我們挑三揀四的，抱怨這個抱怨那個，從沒有想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺??！

從今以后，我要懂得珍惜自己現(xiàn)在的生活，懂得我們現(xiàn)在的美好生活來之不易，他是用無數(shù)烈士們的生命和鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

雨王漢德森讀后感 篇7

學(xué)了《小英雄雨來》之后，我不禁想到：十四歲的雨來有如此氣魄，居然寧愿犧牲自己，也堅決不泄露黨的機密，他真令人佩服。

我敬佩雨來的勇敢，面對兇殘的日本鬼子他竟然無所畏懼。如果換做是我，很可能會被嚇得腿腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖?？伤麤]有，而是機智勇敢地和日本鬼子周旋。

我佩服他的機智。他正是用他的機智、聰明的頭腦打敗了日本鬼子，也正是他的機智挽救了李大叔和他自己的生命，這點我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。

他那愛國的.精神，更讓我驚訝。他寧愿犧牲自己也決不告訴日本鬼子李大叔在哪里，要想想，那時他只有十四歲呀！那可真是一個了不起的大英雄啊！雨來勇敢、機智、愛國，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們要多為祖國做貢獻，讓我們的明天更加美好！

雨王漢德森讀后感 篇8

放假的時候，我讀了小英雄雨來，書里講述了抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀抗日根據(jù)地蘆花村的小英雄雨來的故事，他純真善良、機智勇敢，與敵人展開了激烈的斗爭。

雨來和他的小伙伴們雖然年紀(jì)小，但憑著他們對家鄉(xiāng)的、對祖國的熱愛，不屈不撓地與敵人斗智斗勇，他們站崗放哨、捕捉敵情，在黑夜了為八路軍送雞毛信，雖然雨來很害怕，害怕遇見大灰狼，但他不斷的給自己打氣，告訴自己：“越膽小越害怕，越膽大越不怕。”最后終于把信送到了杜隊長手里，圓滿地完成了任務(wù)。

在一次八路軍和日本鬼子的對戰(zhàn)中，一位受傷的八路軍戰(zhàn)士掉隊了，隱藏在雨來家，可雨來家還住著日本鬼子，情況十分危急，聰明的雨來卻想了一個好辦法，讓那名八路軍戰(zhàn)士穿著爸爸的羊皮袍子混在羊群中，就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去，安全地轉(zhuǎn)移了?？吹竭@一章時，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來擔(dān)心著，可雨來對日本鬼子的機智應(yīng)答，讓我放下心來，為雨來暗暗叫好。

雨來和民兵們一起埋地雷，成功地把鬼子引進了地雷陣，然后機智地逃脫了追捕，真是個膽大心細(xì)的小英雄?？稍诤髞淼腵一場戰(zhàn)斗中，雨來卻在沖鋒時不小心被敵人抓住了，敵人打他、威脅他，誘惑他，要給他用酷刑，都不怕，沒有屈服，后來終于被八路軍戰(zhàn)士救出，并且狠狠地打擊了敵人，成為一名英勇的小游擊隊員。

看我這本書，我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去七十多個年頭，可關(guān)于戰(zhàn)爭的記憶卻永遠(yuǎn)不會忘記。今天我們都過著幸福、安寧的日子，但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來的，我們要牢記歷史，珍惜這來之不易的和平，堅定自己的信念，肩負(fù)起對時代的承擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大以后更好的為社會貢獻自己的力量，讓我們的祖國更加富強。

雨王漢德森讀后感 篇9

自從讀過《小英雄雨來》后，我對雨來便產(chǎn)生了欽佩之情。他的勇敢，他的機智過人會永遠(yuǎn)激勵著我前進。

雨來游泳本領(lǐng)強，上夜校，掩護李大叔，和鬼子做斗爭，在軟硬兼施的軍官面前毫不心動的事情，表現(xiàn)了雨來熱愛祖國，不畏強敵的斗爭精神。

想到雨來在受到日本鬼子的`迫害下，在沒有課桌椅的教室里，在只用土紙油印的書本，這么困難的情況下，他還是這么認(rèn)真上夜校，然而，我們有完好無缺的桌椅，用這么好的印刷術(shù)印的書本，過著衣來伸手，飯來張口的生活。在這么幸福的生活中，難道還不要認(rèn)真讀書，為中國爭氣嗎？想到這里，我得臉上頓時火辣辣的。更值得我們學(xué)習(xí)的是雨來的機智過人，他在生死關(guān)頭想到了自己的特長----游泳，立刻跳進了河里，逃過了這次劫難，免去了一死，在這么緊張的時刻他還這么鎮(zhèn)定。

當(dāng)然，我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該碰到困難不退縮，要征服困難。

今后，我們要學(xué)習(xí)小英雄雨來，他在我們的心中已樹立了一個好榜樣。我們要學(xué)習(xí)他，為振興中華而讀書，不浪費我們童年時代的美好時光！

雨王漢德森讀后感 篇10

難忘的戰(zhàn)爭年代，難忘的少年英雄?！缎∮⑿塾陙怼芬彩且黄鑼憫?zhàn)爭年代中所發(fā)生的事情而紀(jì)念那些少年英雄的文章。這篇文章出現(xiàn)在我們六年級語文的教科書中，它主要講述了這樣一件事：抗日戰(zhàn)爭時期，主人公雨來為了幫助區(qū)里的交通員李大叔逃脫日本軍隊的追殺，臨危不懼、勇斗鬼子。

這篇文章的寫作手法非常巧妙，文章中有許多描寫景物的段落、句子；它們看似與文章的主題毫無關(guān)聯(lián)，但其實含義非常深刻。比如這段話：“太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，河水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。葦塘里的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠的飛著?！边@段話看似與本文沒什莫聯(lián)系，只是在寫夕陽的景色，可是它其實是由描寫壯麗的景色從而反襯出雨來壯烈的英雄行為；對人物形象起到了烘托、映襯的.作用。文章的五、六大段很感人，將鬼子如何兇惡地對待雨來的情景描寫得淋漓盡致。“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。”這是文章中反復(fù)出現(xiàn)了兩次的句子，它不僅說明了雨來具有愛國主義思想，同時也深化了文章的中心思想。

這篇文章讓我感觸頗深，它讓我明白了戰(zhàn)爭所帶給人類傷害是巨大的，是無法彌補的。我認(rèn)為戰(zhàn)爭是國家與國家之間爭奪權(quán)力的一場殘酷的比賽，當(dāng)然每一個國家的首領(lǐng)都會希望自己取得勝利，保護自己的子民。但殊不知每一場戰(zhàn)斗都會使成千上萬無辜的百姓受到傷害，讓他們體驗到親人離開自己的巨大悲痛！文章中雨來的死就讓他的同伴和村民們傷心不已，但幸運的是雨來并沒有死。文章描寫的雨來讓我想起了該死的日本鬼子帶給我們中華人民無法彌補的傷害……如今，已有許多人忘記了戰(zhàn)爭年代鬼子的殘酷；當(dāng)然也會有人將那段破碎的紅色記憶刻骨銘心，他們對鬼子有著深刻的仇恨。

真得不明白，有些國家的首領(lǐng)為何非要統(tǒng)治世界，就這樣讓自己的國家繁榮富強，讓自己的子民們幸福地生活下去不行嗎？讓我們每一個人都盡一份微薄的力量，相信世界會永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)沒有硝煙、戰(zhàn)火！

雨王漢德森讀后感 篇11

今天，我讀了一篇文章，叫《雨的四季》。這篇文章寫得很美。

這篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各個季節(jié)的雨。 春天的雨令人感到嬌媚，夏天的`雨看起來熱烈而又粗獷，秋天的雨高邈、深遠(yuǎn)、靜謐，冬天的雨給人們帶來平靜和自然。

說起雨，我也特別的喜歡，比如說春天的雨可以讓花草復(fù)蘇，夏天的雨可以讓人消除炎熱，給人們一陣清涼，秋天的雨讓瓜果更加香甜，冬天的雨人們安寧。

讀這篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的雨有這么這么多的感情。

讀了《四節(jié)的雨》，我知道了只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，我們一定會發(fā)現(xiàn)很多美的東西。

雨王漢德森讀后感 篇12

剛剛，我看了《冬季到臺北來看雨》這篇文章，心里有點淡淡的憂傷。

這篇文章說了作者去臺北唱豫劇，卻看到了鄉(xiāng)親們?yōu)樽约翰荒芑氐郊叶械奖瘋?，聽到了老鄉(xiāng)們的痛哭聲，感受到了他們懷念家鄉(xiāng)的情感。便在心里默默地希望他們能快快回家。

看完了整篇文章，我的感受很深。文章里的那些身在他鄉(xiāng)的人都非常想念家鄉(xiāng)，想家鄉(xiāng)的戲，想家鄉(xiāng)的味道。這種滋味讓我體會到那些人別離家鄉(xiāng)是多么痛苦，多么悲傷，多么得不舍?。《嗝聪胫匦禄氐郊亦l(xiāng)，享受家鄉(xiāng)的溫暖。我仿佛我就是他們中的一個人。天天思著家鄉(xiāng)，念著家鄉(xiāng)，時時刻刻都夢著能回到家鄉(xiāng)??！文章看完了，我被那些不能回到家鄉(xiāng)的人而感到傷心難過，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)著。

文章中的那些人離開了家鄉(xiāng)是非常痛苦和不舍的。而我，也是這樣，雖然只有短短的幾天。去年的暑假，我與姐姐去了北京。剛剛離開杭州的時候不覺得怎么樣，就只想著玩?？删椭贿^了一兩天，我就開始想家了，想聽爸爸媽媽的聲音，想吃媽媽做的菜。當(dāng)我在電話里聽到媽媽的聲音時，心里就好像有什么東西悶著一樣，后面的兩天也玩不好了，根本沒心情玩。最后一天我坐上了回杭州的飛機，突然有一絲絲的高興和喜悅。在飛機上看到西湖那顆閃亮的明珠時，就很迫不及待想回家了。到了家，感覺媽媽燒的飯菜特別香，覺也睡得特別好?？梢郧?，卻總想著要去哪里玩，哪里吃。不過，自從這次以后，就再也不像離開家了?？窗。‰m然我遠(yuǎn)離杭州只有短暫的五天，可還是特別想家。相比之下，那些常年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人是多么悲痛，多么多么得懷念家鄉(xiāng)啊！

?。∥也挥傻叵雽δ切┥碓谒l(xiāng)的人們說：“快快回家看看吧！重新回味家鄉(xiāng)的味道吧！不要讓別離的痛苦繼續(xù)持續(xù)下去了。

雨王漢德森讀后感 篇13

在暑假里我讀了一本書，名字叫作《小英雄雨來》。

這本書主要講述的是十二歲的雨來掩護革命干部，并在八路軍戰(zhàn)士一起同鬼子進行英雄的斗爭，他不怕鬼子的刺刀，視死如歸；他沒有因鬼子的威脅、誘惑而屈服，并多次機智地逃出日本鬼子的魔爪。小雨來從站崗放哨、為大人們打掩護，到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇，都發(fā)揮出了自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一起進行了靈活機變的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。雨來是二十世紀(jì)的英雄，是故事里的英雄，看似離我們遙遠(yuǎn)，但他就是千千萬萬中國人、中國少年的代表。雨來的抗?fàn)幾屛覀兏惺艿搅艘粋€中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的深深熱愛，對保護人們的.子弟兵的深深擁護。他的故事幫助我們回憶了這片大地曾經(jīng)受到傷害。雨來那種對敵人的激憤與對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛化作一種力量，激發(fā)我們的勇氣和斗志，這本書告誡我們：當(dāng)我們珍惜這個和平年代的同時，要有勇氣和智慧去迎接生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

小英雄雨來這種熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀完這本書我收獲滿滿。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，將來為國家和人民作貢獻。