關于放風箏作文

關于放風箏作文模板。

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，好的作文往往承載著好的思想，好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善?；蛟S你正在煩惱作文該如何下筆？下面的內容是小編為大家整理的關于放風箏作文模板，供您參考，并請收藏本頁！

關于放風箏作文 篇1

星期天的上午，我和媽媽去人工湖。到了人工湖，耳邊盡是呼呼的風聲，帽子都被這調皮風刮走了。呵，這么大的風，放風箏，豈不是挺容易嗎？

于是，我們買了風箏，快速的跑了幾步，把風箏往上一送，便開始放線了，風箏嗖的一聲飛上了天，我真是樂壞了?？墒沁€沒等我高興完，我的風箏已急速下降，墜落到了地上，我急忙撿起風箏，風箏雖然搖搖晃晃的飛起來了，但卻不停地在空中做轉體運動，無論我怎么拉線都沒辦法控制。這時，我看見媽媽的蝴蝶風箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想，一定是風箏有問題，我便和媽媽交換風箏。

我滿懷信心的舉著媽媽的風箏邊跑邊放。沒想到，在上飛的過程中線纏住了風箏的尾巴，風箏像個頑皮的孩子在空中做了幾個空翻后就撲了下來。我愣住了，看樣子，是我有問題了。我望著媽媽，媽媽神秘的說：這里也有學問呢！我來教你。

媽媽教我如何選擇風向，如何放線、拉線、如何回轉等技巧，媽媽邊說邊示范。我經(jīng)過了多次的練習，多次的失敗，終于掌握了放風箏的方法。

看著天空中翩翩起舞的風箏，我的心里像喝了蜜一樣甜，自言自語地說：學問真是無所不在啊！

關于放風箏作文 篇2

陽春三月的一天，春光明媚，微風習習，正是放風箏的好日子。我和爸爸媽媽一起高高興興地來到植物園放風箏。

一到植物園，我看見草地上已經(jīng)有不少人在放風箏了，天上飛舞的風箏真多?。航痿~鳳箏在藍藍的天空中搖著她那美麗可愛的大尾巴，就像真的是一條活潑好動的金魚在藍藍的大海里歡快地暢游著；兇猛的老鷹，張開翅膀好像在四處尋找獵物；美麗的蝴蝶扇動著翅膀在空中翩翩起舞；一條長著無數(shù)只腳的蜈蚣得意地扭動著他那又細又長的身子。藍藍的天空真像是一個有趣的動物園了。

我?guī)淼氖莌ellokitty風箏，媽媽拿著風箏，我拿著線軸開始往前跑。媽媽用力一拋，風箏就慢慢飛起來了，不一會兒就到達了天空中。它在天空中迎風招展，那樣子得意極了。正在這時，猛的吹來一陣風，風箏立刻像喝醉了酒一樣，一搖一擺，猛的向下栽下去。啊，不好！風箏要掉下來了！我驚慌極了。媽媽也大聲喊：快拉線！我使勁一拉，又一松，風箏又飛上去了。還好有驚無險，我這才安心下來。風箏在天空中像跳舞似的，長尾巴一搖一擺，有趣極了！

我喜歡放風箏，放風箏真是一件特別有趣的事情，也是一件讓人高興愉悅的事情。

關于放風箏作文 篇3

星期五下午，放學等車回家的時候，同學教我做了一個口罩風箏。就是將口罩的線拆開然后拉長，還真挺像一個風箏。

回到家里，我蹦蹦跳跳地舞動著口罩風箏，在家里邊跑邊說：看，我放風箏啰!爸爸看到了說：這口罩風箏還挺有創(chuàng)意的！改天我們一起去放風箏吧。

第二天吃過午飯，爸爸帶著媽媽、姐姐和我一起去植物園放風箏。我一路蹦蹦跳跳的，爸爸說我像只小猴子。我們先是買了一個現(xiàn)成的風箏接好線，來到植物園空曠的草地上，開始放風箏了。剛開始，風箏好像跟我作對一樣，怎么都飛不起來。媽媽說翔翔，你的方法不對!并且給我做了試范。后來我按照媽媽教的方法，風箏終于搖搖晃晃地飛起來了。

剛開始，飛不了多高就一頭栽到了地上。經(jīng)過反復的放飛之后，風箏終于緩緩飛起來了。雖然飛得并不高，也不遠，但我相信只要堅持不懈就一定能成功的!

關于放風箏作文 篇4

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶每當想起這首清朝高鼎寫的村居時我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風箏。

春天來臨了，正是一個放風箏的好季節(jié)，天空上不時的出現(xiàn)風箏，放飛手中的風箏就像放飛自己的風箏。

有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風箏，我們三個人不一會兒就把風箏插好棍子了，為了我們三個人不起爭執(zhí)，自己放自己的風箏。

風箏飛上了藍天，藍藍的天空上有了三個風箏就給天空添加了色彩，我們的放風箏就想放自己的理想，我的風箏上有許多美麗的衣服，因為我的夢想是當一名服裝設計師。弟弟的風箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔，因為他的夢想是當一名宇航員。姐姐的風箏上畫著她正在參加賽車比賽，因為姐姐的夢想是當一名賽車手。

風箏越飛越高，留我們也越來越遙遠，而夢想?yún)s離我們很近，我喜歡放風箏。飛翔吧！夢想，你來我們越來越進我們一定會實現(xiàn)自己一直以來的夢想。

我喜歡放風箏，因為放風箏讓我的生活變得越來越有趣了，飛翔吧！風箏，飛翔吧！夢想。

關于放風箏作文 篇5

今天陽春三月，正是春曖花開的好時節(jié)。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。

走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下擺動著細腰，像是在歡迎我們的到來。

我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚，將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它:“你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!”.在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說:“它應該回家了?！庇谑俏乙稽c一點地將線收回，而它也離我越來越近了?？粗詺獾男θ荩孟裨趯ξ艺f|:“快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢。”我說:“不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不舍地隨我們一起離開了公園。

對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學會了放風箏！

關于放風箏作文 篇6

“瞧，風箏飛得多高啊！”“是啊，是啊，太高了！”“好高呀！啊——！”一道陽光刺進了我的眼里，我想：今天的天氣真好?。∥L徐徐正適合放風箏。

我和四個伙伴分配好了各個“崗位”，異口同聲說：“一、二、三，放！”飛箏放得太差勁了，一會兒往東飛，一會兒往西飛，有時還在半空中打起圈，像是自豪地說：“看，我還能在空中跳舞。睢，我那婀娜多姿的舞蹈，迷倒了我那千萬個‘粉絲’”。有時風箏被風差點吹進了樹林，“不好，風沒了”，我大聲喊道。可憐的風箏像是生病的老人倒在地上。我跟伙伴們嘆著氣，但我們不甘示弱，依舊放風箏。“再來一次，加油”楊斯淇喊道，這句話使我們幾個女孩子精神充沛起來，“一、二、三，放！”風箏又放起來了，可風箏好像不太愿意待在空中，又掉了下來。我看了看別人，在心里嘀咕著：哎，又失敗了，為什么他們放得這么好呢？我看了看伙伴，伙伴們也圍在一起竊竊私語。我想：怎樣才能使風箏飛起來呢？呀，有了！我拿著線使勁向上拉，立刻向楊斯淇喊：“快放線，快跑呀！”伙伴們也跟著我喊。呀！風箏終于飛上天，可只待了幾分鐘又落了下來，不過我們還是感到很高興。

我們放得飛箏還不錯吧！心動不如行動，快來放風箏吧！

關于放風箏作文 篇7

百花吐蕊，柳風習習！周六下午，我跟爺爺來到象湖濕地公園放風箏！

看！公園里人山人海，熱鬧非凡。瞧！公園上空飛著各種各樣的風箏，有笑容滿面的大蝴蝶，有怒目圓睜的老鷹，還有可愛無比的小熊貓……五顏六色，姿態(tài)萬千。

“喔”！我大聲嚷嚷著，“爺爺要放風箏咯！”爺爺右手拽著風箏線，左手拿著線軸，我托舉著風箏高過頭頂，"好啦！好啦！"爺爺一聲令下，我用力一跳，把“小魚”風箏向上拋去。爺爺跑了起來，邊跑邊放線，爺爺跑得時快時慢，小魚飛得時高時低。

“你看，小魚游到天上去咯”我迫不及待地跑到爺爺跟前，“孩子你來試試吧?！蔽覐臓敔斒稚辖舆^風箏線，撒腿往回跑，越跑越快，風箏卻越飛越低，“小魚”搖搖擺擺，眼看就要落下來了。我著急地快哭出來了，“爺爺，爺爺……”爺爺招了招手沖我喊著："你拉著風箏往南邊跑！"于是，我奮力往南邊跑去，一陣春風迎面飄來，回頭側身一看，“小魚”就像回到了水中一樣，快活極了。借著風力，小魚越飛越高，都快飛到云層里了，白云朵朵，把“小魚”映襯更好看了，我情不自禁地歡呼起來。

一個小小的風箏，帶給我們無限的歡樂，放風箏多么快樂?。?/p>

關于放風箏作文 篇8

記得去年的暑假傍晚，媽媽給我買了一個我夢寐以求的小風箏，風箏是橘黃色的，上面印著虹貓藍兔的卡通圖案，從遠處看，就好像一把滑翔傘。我非常喜愛它。

于是我迫不及待地想放飛起風箏，可不知道從何下手。好在賣風箏的大叔叔教了我?guī)渍?。于是，我讓媽媽拽住風箏，我控制著線的長度，媽媽尋找著逆風的方向將風箏托起。說時遲，那時快，就在起風的那一刻，風箏在媽媽手中一下子飛起來沖上了天，我立刻放長了手中的線。不知什么原因，心里突然有一種自豪感，好像是站在了世界最頂端。大概是因為我的“風箏生涯”從此開始而激起的興奮吧！想到這里，我握緊纏線器四處狂奔。風箏在高空中自由自在地飛翔著，一時間高過了所有的風箏，威武地在高空中飄著，成了風箏界的“國王”。白云成了它的坐騎，夕陽為它伴舞，小風箏也好像在神氣地說：“看我多酷哇！”周圍的人都盯著我的風箏，夸贊道：“這個小伙子真棒呀！”是呀，空中的一個個風箏都墜毀了，就連不可一世的“大章魚”風箏也墜落了。我望著高空中飛翔著的小風箏，開心地笑了……

可惜，好景不長。過了幾天，我和媽媽又去放風箏，我高高地放飛起風箏，始料不及的是，天空中突然出現(xiàn)了一個“戰(zhàn)斗機”風箏，我急忙撤退，“戰(zhàn)斗機”窮追不舍，突然，一陣風吹來，可憐的小風箏毫無招架之力，被“戰(zhàn)斗機”刮落到樹上。我和媽媽急忙跑過去，可已經(jīng)晚了，小風箏被樹枝刮斷了線后，又一陣風直接將它從樹上吹起飛落到樹附近的大遼河中，可憐的小風箏好像在高呼：“救命！”可沒人能聽見，我怒視著“戰(zhàn)斗機”，真想把它撕個粉碎！媽媽安慰著我：“不要傷心，風箏在你的手里已經(jīng)被高高的放飛過，現(xiàn)在它要像一只小船一樣在河中飄游到很遠的地方……”聽到這里，我那不爭氣的眼淚流了下來……

現(xiàn)在，我只要看見大遼河，腦海里就會浮現(xiàn)出我喜歡的小風箏的樣子。我真想高呼：“我的小風箏啊，你在哪里？”

關于放風箏作文 篇9

星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風箏。小草從地里冒出來，像穿著美麗的西裝迎接他們；天上的白云千姿百態(tài)，像一位經(jīng)驗豐富的舞蹈家。

天上飛翔著許多五光十色的風箏，陽光照在風箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只小金魚在天空中嬉戲，微風輕輕拂過，老鷹展翅滑翔，大蜈蚣擺動著它靈活的身子，瞪著大大的眼睛看著他們。

小華舉著纖細的風箏線，飛快地逆風跑去。小力拿著風箏，高高地舉起，說：三、二、一，放！小力便放飛了花燕子。風箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無邊無際的天空中。

一旁的小紅眼巴巴地看著花燕子飛翔的身影，再看看自己的彩蝴蝶，連線都沒有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過來望著正哭的小紅，決定讓小紅的風箏升天。

遠處還有孩子們在放著五彩三角風箏，此時，這里成了風箏的圣地！

關于放風箏作文 篇10

周末下午，風和日麗，晴朗的天空，朵朵白云像盛開的大牡丹，含著迷人的微笑從我們頭頂輕輕浮過，微風陣陣吹來，感到非常涼爽，這正是放風箏的好時候，我們學校三至五年級的同學在老師帶領下，小心翼翼地拿著自己親手扎制的風箏，向目的地——田野走去。

一望無際的田野，在田野的西面的是龍亭，龍亭兩面環(huán)水，那兒風光秀麗，景色迷人。活動開始了，霎時間，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上了瓦藍的天空，抬頭一看，嗬！風箏的樣式可真多啊！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的紅色蝴蝶多神氣，他好像在驕傲地說:“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰都比不上。”你看，那猴王孫悟空多威風。我想：我們多神氣連“齊天大圣”也聽我們調遣。

五二班王潔同學的美人魚風箏飛得最高，，魚鱗象一片片花瓣，左右搖擺的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王潔，她沉著冷靜，不慌不忙，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉，風箏越飛越高，引來了其他同學的贊嘆聲，我也羨慕不已。

我凝視著天空中各式各樣的風箏，不由進入了遐想：我們這些活潑可愛的孩子們就像天空的風箏，無論走多遠飛多高，總有一根線牽掛著我們，那是父母老師的愛，這一天在歡聲笑語中度過了。輔導教師：張德林

關于放風箏作文 篇11

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那是一個陽光明媚的星期日，蔚藍的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風箏。

一到公園，我就看見天空中飛舞著各種各樣的風箏，場面十分壯觀。有長著很多腳的蜈蚣，有鼓著大眼睛的金魚，還有一只威風凜凜的大老鷹，它們正迎著微風越飛越高。

這時，爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的風箏支起來了。我們找了一塊空地，爸爸把風箏舉得高高的，哥哥拿著風箏線向前跑去，大約跑了十米遠，只聽哥哥大叫一聲：“放！”，爸爸把手一松，風箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風箏越飛越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌吶喊起來。

不一會兒，哥哥跑過來笑著對我說：“你也試著玩一玩吧！”我滿懷期待地接過風箏線，學著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去，可是風箏似乎一點也不聽我指揮，正緩緩地往下降，我心中一慌。這時，哥哥在后面大喊：“收緊線！跑快點！”我趕緊拽緊線，咬牙加速往前沖去，風箏終于又一次徐徐升起，“我的風箏飛起來了！”我欣喜地大叫。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！笨粗祜w舞的風箏，就像一個個插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天，我心中的翅膀也能抵達它所屬的理想國！

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人人都寫過作文，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。在寫作文的時候一定要注重堅持，不能半途而廢，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我們精心收集整理，為你帶來的關于小學生放風箏的作文，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

關于小學生放風箏的作文(篇1)

因為想回味童年，暑假里，我約了幾個小伙伴一起去放風箏。我們來到了一片寬闊的草坪。接著，找來做風箏的材料，有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試著開始第一次實驗，實驗失敗了，因為我們的力度太大了，所以把紙給弄破了。

接著，開始做第二次實驗，當我們做到最后一步時，不幸失敗了，因為綁線的時候把線弄了個大死結。就剩下最后一組材料了，我們小心翼翼地開始，接著到了最后一步，旁邊一下變得鴉雀無聲，終于我們做好了風箏。

大家一起歡呼起來，我們一個人拿著風箏，另一個人拿著風箏線，而我負責指揮。我看到旁邊的花花草草都笑彎了腰，樹葉一直在隨風飄動，故意等了幾秒。我開始倒計時，等到一放線風箏就像蝴蝶一樣，隨風飄動，可是風突然猛地一吹，風箏被掛在了樹上。

我們找來一根樹枝，可是太短了。最后，我們通過搭“人梯子”，把風箏取下來了。這就是我童年放風箏的故事。

想起童年時放風箏，現(xiàn)在都洋溢著開心。

關于小學生放風箏的作文(篇2)

今天我終于得到了盼望己久的禮物風箏。風箏的圖案是一條兇猛的青龍。

四只尖尖的爪子，大大的頭，鋒利的牙齒，頭部連接著線，真像是《哪噸傳奇》中的東海龍王。我高高興興地拿著風箏來到了前面的步行街，天空中的風箏很多，有可愛的鸚鵡、精致的衛(wèi)星、關麗的風凰就是沒有青龍。行人邊走邊贊關那些風箏。W

這時，我對媽媽說:讓咱們的風箏飛上天吧!媽媽說:好吧!媽媽端端正正地舉著大青龍，我飛快地向前跑.邊跑邊放線。我看線夠長了就喊了一聲:放。媽媽松開了手。這時，我想著我的青龍飛上去之后，人們就不會贊美其他的，日光都會集中到我的青龍身上。可是我失敗了，我只顧想關事了，忘放線了，媽媽接住落下的風箏，我不服輸，說:重來。這次我再也不敢走神了，如果我的風箏好，大家自然會贊關的。終于，我的風箏成功地飛上了天空，抬頭看著那高高飄浮的風箏，像真的一樣，在藍天上騰云駕霧。這時飛過一群小鳥，見到青龍，嘰嘰喳喳地叫著，向四周飛開了。我想，它們一定在說:這個龐然大物是什么呀?我怎么沒見過呀!（小學生作文網(wǎng)）

這時，東北方向飛來一架橘紅色的直升機，我趕緊收線，媽媽說:不要緊，風箏比不過飛機。我說:我看風箏比飛機高。媽媽說:那是因為飛機比風箏遠得多.所以你才認為風箏比飛機高。我點了點頭，媽媽又問:那你知道風箏之鄉(xiāng)在哪嗎?我說:這可難不住我，在我國的山東濰坊。

今天，我體會到了放風箏的樂趣，不由得想起高鼎的詩句:草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

關于小學生放風箏的作文(篇3)

我們社區(qū)居委會每年春天都利用節(jié)假日時間組織社區(qū)小朋友在體育場放風箏比賽；我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風箏的能手，那就屬丁曉宇了。

丁曉宇的個子不高，長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人，他放的風箏都是自己做的，今年扎一個大蜻蜓，明年扎一個花蝴蝶，一年一個樣；在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。

今年放風箏，我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”；一到體育場，他把風箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向，就讓我面對風向舉起風箏；他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠，風箏一擺，一頭栽了下來；我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過來。人到面前，線也收完，多利索！

我挺著急，他卻說：“沒事，一修就好?！敝灰娝闷痫L箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會沒問題了！”

正在這時，他的老對手梁廣華、楊海斌提著風箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令；隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長長的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對我說：“線長了就使不上勁了，風箏只有遠度沒有高度?！闭f話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點！”我抬頭一看，不好！風箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著：“降落傘嘛，當然要往下降！”誰知正在他們得意的時候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面。“降落傘”變成了“小衛(wèi)星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術？”他對我說：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風箏就借高空的風力越飛越高。”我心悅誠服地點了點頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學到了真經(jīng)。

比賽的結果就不用說了，當然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！

關于小學生放風箏的作文(篇4)

在星期天下午的時候，陽光燦爛，風和日麗，真是一個難得的好天氣啊！我們全班同學都帶著無比歡樂地心情來到學校放風箏。（抄寫作文網(wǎng)）

這一次，我們帶著的風箏美麗極了。有金色的小鳥，有兇猛的老鷹，有紅色的蜻蜓，有可愛的天線寶寶，有美麗的蝴蝶，還有

我們來到操場之后，就迫不及待放風箏，我拿著風箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，風箏乘著溫暖的春風，悠閑地遨游在蔚藍的天空中。它一會向白云姐姐招手；一會兒對著太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒跳起了拉丁舞我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻，風箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時煙消云散了。我撿起風箏，重新放起來，這回兒，我吸取上次的教訓，風箏放得更高了。天空中的風箏越來越多，有金色的小鳥，兇猛的老鷹，可愛的蜻蜓把天空打扮得絢麗多彩?？?，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的希望，飛向遙遠的藍天！

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關于小學生放風箏的作文(篇5)

我躺在那由白雪覆蓋了的草地上，仰望著那空空的天空，心想：“冬天來了，春天還會遠嗎？”閉了眼，空中仿佛已經(jīng)滿是五彩的風箏了。

轉眼間，春就這么不急不慢地來了，伴隨她一同來的是那徐徐的春風。春天彩色的地方不僅有花園、草坪、還有那美麗的，湛藍的天空。我躺在了那已充滿了生機的草地上，再次仰望天空，天空不再是萬里無云。那些云朵便是美麗的風箏。空闊的草地上，孩子們的歡笑聲不時回響在我的耳邊，他們隨著風箏飛起而歡呼，也因為風箏摔落而傷心。我閉了眼睛，仿佛回到了那年，那春天。

那年的春天，我才剛剛迎來我的小學二年級，腦海中似乎還沒有“學習”的概念，只是一個頑皮的、淘氣的孩子。我的時間除了去學校外，都安排給了玩。記得一個星期天，老爸帶我去放風箏，那家伙，我高興的表情已無法用語言來形容了。我和老爸驅車沒一會兒，便抵達了令我神往的草坪，一望無際的大草坪上有著三三兩兩的孩子。天上有著星星點點的風箏，我從車后備箱中取出風箏，跑到一個空曠地帶然后學著大人的樣子，用右手將風箏舉過頭頂，左手攥著放線器。然后咬緊牙齒，瞪大雙眼，向前沖去，接著將風箏向斜上方一拋風箏就這么乖乖地升了上去。我時不時放出一點線，然后向前跑，邊跑邊用右手拉拉上面的線，使其保持緊著的狀態(tài)。豆大汗珠時不時從我的臉上探出頭來，我是不是用手抹去那些可愛的東西。但主要的還是我的笑聲，我絲毫不敢松懈，一直到我的風箏升到了很高的地方。

我睜開了眼睛，自己的學習狀況竟和我放風箏的過程一樣，在剛步入初中的大門時，我一開始便發(fā)奮學習，不有一絲放松，一絲不茍，終于老天看到的我的努力，在期末時讓我拿到了全年級前五的好成績，并且數(shù)學是全校唯一一個滿分。

再次閉上眼，返回我的回憶，我在風箏飛高了之后，竟然得意了起來，我將放線栓直接放在了草坪上，自己躺下來，欣賞著自己的杰作。忽然幾陣大風吹起來，我的風箏在空中搖來晃去，十分不穩(wěn)定，而我卻心想：“沒事，這么高，摔不下來的?！笨山Y果卻出乎了我的意料，一陣大風正在來臨，我的風箏在空中栽了幾個跟頭，便頭朝下地向地面沖來，我驚慌失措，只見那風箏摔在了地上后，摔成了幾瓣，之前的神氣瞬間化為了烏有，汗水化作了淚水似噴泉一發(fā)不可收拾。

我搖了搖頭，由于我之前的成就，我便開始了對自己的放縱，經(jīng)過幾次測試，我的成績起伏不定，當然月考的狂爛便是意料之中的事了。

我望了望天空中的風箏，我陷入了沉思……

關于小學生放風箏的作文(篇6)

我喜歡在春季里，在每天下午放學后去放風箏。

那天，輕柔的春風拂面而來，燦爛的陽光照得大地暖洋洋的，多好的天氣?。∫蝗壶B兒嘰嘰喳喳地叫著，在天空中飛來飛去，一邊飛一邊似乎在對我說：迎著和煦的風兒去玩吧。是的，那風兒不正告訴人們放風箏的黃金季節(jié)來到了嗎？

放學后，我找來了二波、小影，我們捧著三只精致的鴿子，背著書包高高興興地來到村外的野地上。瞧，那三只鴿子眼睛注視著藍天，睜得那么圓、那么大，仿佛迫不及待地要奔向碧空，去和那快樂的小鳥盡情地玩耍。

我拿出一卷線，二波一邊系，一邊歡快地說：鴿子，別著急，馬上就讓你飛上藍天。小影首先接好了線，她揮手將風箏舉得高高的，一只手拽著線微微抖動，在野地上慢慢跑起來，風箏向藍天飛去。

上去了，飛上去啦！我們興奮地叫著。

又是兩只風箏升上去了。三只鴿子沐浴著明媚的陽光，徐徐上升?？罩行▲B時而高翔，時而低飛，好像覺得新來的客人格外新奇，一邊興高采烈地叫著，一邊互相親昵地問候著，似乎在探討友誼怎樣長久。W

風兒也來湊趣，吹得風箏一會兒高，一會兒低，一會兒平穩(wěn)飛行，一會兒又急速沖擊那孩浮的白云。

鴿子漸漸升高了，先是像蝴蝶，接著像蜜蜂，最后只剩下三個不起眼兒的小黑點兒了。二波高聲喊著：看啊，鴿子已經(jīng)和藍天融合在一起了！小影驚訝地嚷道：我的線快沒了！

我想了想，激動地說：你們知道嗎？我們北京的小朋友，還利用風箏給臺灣小朋友送信呢！有人還利用風箏捎去禮物咱們也寫信給他們好嗎？她倆不約而同地說：太好了，太好了！咱們快動筆吧。

于是，我從書包里取出紙和筆，動手給臺灣小朋友寫了三封熱情洋滋的慰問信。信中寫道：我們衷心希望海峽兩岸早日團聚在一起又將信牢牢地系在僅有一尺長的線頭上。

我們三個人懇切地說：鴿子，這回要看你們的神通了。

鴿子在我們的牽引下，借著漸漸增大的風力，同蔚藍的天空融為一體。我們依依不舍地弄斷了線頭。

那象征著和平的鴿子從我們的視野中消失了，消失了。帶著我們美好的心愿飛走了，漸漸地遠去了，遠去了。

這事雖說已過去三年了，但我卻常常夢見我喜愛的和平使者歸來了，歸來了！

關于小學生放風箏的作文(篇7)

我們學校要在清明節(jié)舉行放風箏比賽。我扎了一個蝴蝶風箏，大家看了都說好，稱它是蝴蝶皇后。是呀，你看，它一對黃色的翅膀上點綴著黑色的斑點，頭上有晶瑩的眼珠，加士長長的顫悠悠的兩根觸須，十分神氣。真不愧泥蝴蝶王國里的皇后??！

清明節(jié)這天，陽光明媚，河兩岸翠綠的柳枝在春風吹拂下沙沙地響。沙灘上整齊地坐著全校師生。岸上也擠滿了觀眾，他們有的倚著小樹，有的攀著柳枝，說著、笑著，等待看風箏比賽。

我正準備放飛，忽聽岸上觀眾夸獎說：那個蝴蛛真漂亮啊！我心里樂滋滋的，高興得手都有點發(fā)抖了。

聽到一聲放！班長梁軍牽著引線一邊跑一邊放線，我雙手高舉風箏，迎著風，飛快地跑了十幾米，猛一撒手，皇后起飛了?？墒遣灰粫夯屎缶蛽u搖擺擺的象醉漢一樣，它忽兒傾斜著往上升，忽兒又歪歪扭扭地往下降。我日不轉晴地看著，心里坪評直跳。唉呀，不好生忽然它身子一翻，一頭栽了下米，落在了沙灘上。

我急忙跑過去，小心地托起風箏，撫摸著它翅膀上的傷口，從衣兜里掏出膠水和紙片，給它包扎起來。

孔雀起飛啦吐雄鷹起飛啦生蜜蜂也起飛啦里一人群中騷動起米，喝彩聲、笑聲、掌聲響成一片。

我不敢看觀眾，因為班主任萬老師在望著我，全班同學在望著我，全體觀眾在望著我。我急了，汗水直流，恨不得自己變成蝴蝶飛上高空。與孔雀媲美，和雄鷹比高。

喂，頭重了！這是機靈鬼海濤的聲音。噢i我優(yōu)然大悟，真是旁觀者清啊！急忙解下自己的紅領巾，拴到風箏尾部，掂一下還不平衡。正急得沒法，沙沙沙，我班跑來八九個同學，同時解下自己的紅領巾，在皇后尾部左右兩側各系了五條。

四、二中隊準備完畢！第二次放飛開始！我邊抹臉上的汗水，一邊對皇后說：你一定要爭氣呀里

??！飛起來了，蝴蝶皇后！我屏住了呼吸，只見梁軍瞪著眼，抿著嘴，竭盡全力拉著引線，乘著風力，皇后越飛越穩(wěn)、越飛越高，終于飛上了高空：其他風箏見它來勢兇猛，都一甘拜下風了。真不愧是蝴蝶皇后！高得看不見了！人們的喝彩聲、笑聲、掌聲又響成了一片。

飛吧，蝴弊皇后！你帶著我們四、二中隊全體隊員的希望。你高飛的勝利，不能說沒有我的功勞，但更重要的是說明了集體智慧威力無窮。

小學作文放風箏(模板8篇)

優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？相信大家對于寫作文都有自己的一套方法，作文也能讓我們進行一種自我的探索。而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習”，以下是小編為您可能需要的小學作文放風箏，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

小學作文放風箏 篇1

星期天的早晨，我和媽媽到一塊空地去方風箏。

放風箏的人真多呀！他們有的已經(jīng)把風箏放上了天空，有的舉著風箏正要放……我放眼一望，風箏各式各樣，有騰云駕霧的“孫悟空”，有展翅高飛的“老鷹”，有活潑可愛的“皮卡丘

我迫不及待地對媽媽說：“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”媽媽讓我舉著風箏，她一邊跑，一邊放線，過了一會兒，我松開手，媽媽又跑了一陣，風箏才飛上了天。

天上的風箏真多呀，看，“孫悟空”在天上飛來飛去，就好像在找妖精似的。那“老鷹”的翅膀微微地呼扇著，在天空中鉆來鉆去，好像在找食物?！捌たㄇ稹痹诳罩酗w上飛下，好像正在玩耍。三角形的風箏上面有彩色的條紋，下面飄著兩條彩帶，好像在空中飛行的金字塔?！膀隍肌彼χ舶驮谔炜罩酗w，好像從天上飛下來的巨龍。“小燕子”飛上飛下，好像在捉蟲子……

天空中的風箏真好看！

小學作文放風箏 篇2

10月3日的中午，陽光明媚，晴空萬里，天空藍的像一望無際的大海，朵朵白云像棉花糖一樣漂浮在空中。我們的心情也格外愉快，更讓人高興的是舅舅要帶我和姐姐、兩個弟弟、兩個妹妹去放風箏啦！

剛到草地上，綠油油的草就像給大地鋪了一層綠地毯，草地上一個個五顏六色的帳篷，遠遠望去就像一個個巨大的蘑菇。天上的風箏就像一架架小飛機翱翔在空著，它們有的是卡通人物佩奇、有的是鎧甲勇士、還有翩翩起舞的蝴蝶......。

很快，我們也加入了放風箏的行列，我的風箏是一架草原飛機，翠綠的的機身、長長的機翼、還帶著長長的彩帶，特別的漂亮。我一手拿著風箏的線，一手拿著風箏，拔腿就跑，順著風，我一松手，風箏就乘風而起。然后，我趕緊放線，邊放線邊輕輕的拽幾下以便讓它飛的更高。不一會兒，我的風箏就飛的很高很高了，我和姐姐輪流拉線放風箏，我們都開心極了。另一邊的弟弟妹妹們因為沒有掌握放風箏的技巧，索性踢起了足球，他們你追我趕，玩的不亦樂乎。我們還在草地上玩去了老鷹捉小雞的游戲，笑聲不斷。

不知不覺，太陽已經(jīng)下山了，我們都依依不舍的收拾東西準備回家了，我和姐姐還不忘把我們的垃圾帶走，保護環(huán)境，從我們做起！

小學作文放風箏 篇3

幾天前，我和爺爺來到了秋水廣場玩。廣場中，小販的吆喝聲起起伏伏，我的目光被一只漂亮的風箏給吸引住了。

那一只只風箏上畫了許多小小的動物，有：兔子、小狗、老鷹、大象、小鹿……我買了一只老鷹風箏。

我和爺爺說好了。爺爺在這里逛逛。我去放風箏。一個半小時后，在買風箏的地方集合。

我跑到了一處有風的地方，先把風箏拿在手上，然后往空中一拋，就開始奔跑起來，因為是逆著風跑的，所以風箏一下就飛起來了。當我正高興時，風箏卻掉了下來，咦？這是怎么回事？我心中有千百個疑惑圍繞著我。我仔細回想起來，是因為太高興了，沒有把握風箏的平衡，風箏就往一邊傾斜而掉下來了。

我心有不甘。于是，又做了一次嘗試。我放飛風箏。風箏又高高飛起。我滿懷興奮，吸取第一次失敗的教訓，手握緊線一收一放，讓風箏保持平衡，在天空快樂飛著。

微風徐徐吹來，天空很藍，白云像團棉花，風箏也跑上去，和白云妹妹玩，和藍天說話呢！

小學作文放風箏 篇4

春天來了，大地都披上了新裝。小草綠綠的；桃花紅紅的；柳樹青青的；小溪亮亮的。鄉(xiāng)下的景色可真美呀。

一陣風吹來，我想到了放風箏，“我們去放風箏吧?！蔽覍Π职终f。爸爸也興致盎然，高興的答應了。

爸爸拿來了一個很威武的蝙蝠風箏，它全身漆黑，張著兩只大大的翅膀，似乎迫不及待的想飛上天去展示一下它的矯健身姿。

爸爸一手拿著風箏，一手拿著轉盤線。只見他先把風箏輕輕的放在地上，邊走邊將線慢慢的從線盤中拉出來。風箏漸漸的飛起來了，越飛越高。我興奮的跳了起來。這時侯，風漸漸大了起來，爸爸說：“涵歌，你來試試吧?！蔽腋吲d的從爸爸手中接過線盤，第一次放起了風箏，我的心里好緊張呀?！袄o，放線，使勁，放松！”在爸爸的指揮下，風箏慢慢的飛了起來，越飛越高了！它真象一只隨風起舞的小蝙蝠，飛在蔚藍的天空中，似乎在微笑著和我打招呼呢。它準是在對我說：“我還想飛得更高呢，我多想去看看神奇的太空，還想和太陽公公做好朋友呢！”“好，放得好！”爸爸笑瞇瞇的表揚了我。

天色漸漸暗了，我們收起了風箏，哼著歌兒回家了。

今天，我學會了放風箏。原來，看起來很難的事情，只要認真，努力的去做，就一定會成功！

小學作文放風箏 篇5

我人生中最痛快的一件事就是放風箏，每當看到天空中飄蕩的風箏，我就想把那線攥在我手里。

那是一個下午，媽媽帶我去金輪廣場放風箏，我把風箏打開，一只小蜻蜓出來了，它好像在對我說：快把我放起來，我要飛，我要飛!于是，我固定好它的雙翅，把線拉長，拉直，我跑了起來，我邊跑邊對媽媽說：你看它飛得多高、多高。

我時不時地扭頭看一眼風箏，它在天空中多么自由、快樂，它好似一只快活的小鳥飛翔在天空中。此時，我多么想變成一只小鳥，跟美麗的風箏一起飛，飛向藍天，飛向遠方

遠處，也有些孩子在放風箏，不一會兒，天空中又盤旋了一些蝴蝶、老鷹、蜜蜂，呦!連豬八戒也飛上了天吶!我高興起來，放得更起勁了。孩子們似乎在比賽，看誰放得高，看誰放得遠。突然，一個孩子的風箏放得太高了，掛在樹杈上了，經(jīng)過大人的一番努力，風箏被取下來了，孩子又笑起來了。

天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，一個風箏一個樣。有京劇臉譜、飛機、小雞還有叫不上名的風箏。春風吹，孩子笑，風箏也在飄呀飄，遠處，天是那么蔚藍。只見一個大菱形風箏，后面綴著那么多的小菱形，多么可愛啊!孩子們一個個陶醉而又快樂的笑臉，在春末夏初的天底下，好美麗、好動人。

跑了7圈的我，還不知疲倦地跑啊跑，因為這景象太迷人了，風箏、人物、景色都融為一體了。這時，媽媽叫住我說：6點了，該回家了。我心不甘，情不愿，可是時間的確太晚了，我只好聽從媽媽的話，依依不舍地離開了。

這是一個愉快的日子，愉快的日子總是讓人難以忘懷，這個下午是不是一場美夢呢?

不管它是不是美夢，在我心中，這一天是最快樂的。我愛放風箏，以后有機會，我還要去放風箏，盡情地放風箏!

小學作文放風箏 篇6

今天，齊老師組織我們到操場上放風箏。我和趙千壹一組。我們帶著趙千壹的超人風箏，心情無比激動。

我們先把超人風箏的支架安了上去。開始我們先試飛，飛了好幾次，都沒有飛起來。后來，趙千壹生氣了，她叫我拿著風箏跑得遠遠的，她則在那邊放線?？墒撬木€放得太長了，結果線纏到了一起，結成了一個個小結，看著這些小結，我的心也結成了一個個小疙瘩。

看見同學們迎風飄揚的風箏，我心里有些不是滋味。同學們的風箏有的是大狗的，有的是福娃的，還有的是憤怒的小鳥……。將天空點綴得十分美麗。劉楚棠是第一個放起來的。我從一名同學的口中得知，劉楚棠跑得太努力了，差一點就撞墻了。想到這些，我有點幸災樂禍了?？哨w千壹那里的情況又惡化了，超人風箏又和李瑞琦的風箏以及李詠軒的風箏纏在了一起。這下，趙千壹也沒有辦法了。我們只好求助于體育老師，老師弄了半天才將李瑞琦的風箏線解開，又過了一會兒，下課了，等李詠軒的風箏線也解開了，又到了上課的時間了，我們連一次也沒放起來。

雖然這次我們失敗了，但俗話說得好“失敗乃成功之母”。只要努力，就會成功。下次我一定能讓風箏飛得高高的。

小學作文放風箏 篇7

星期天陽光明媚，我和媽媽來到環(huán)城公園玩。我看到別人把五顏六色的風箏放的好高好漂亮，于是，我對媽媽說：“媽媽，買個風箏吧，我想放風箏?！?/p>

我挑選了一個粉色蝴蝶圖案的風箏，買好風箏之后，我就迫不及待地放起來?？墒沁@個風箏竟然不聽我的話，我揪了幾下線，它還是不飛，噢，原來少了個幫助的人。我趕緊把媽媽叫來，讓她把風箏拿著，1！2！3！放！啊?怎么還是放不起來呀?!不對呀,我記得就是這個方法呀?不會是剛才的那種方法吧。NO，NO，NO，讓我再想一想……

媽媽知道了我的心思，就走過來，說：“你這樣放是不行的，看我怎么放?！闭f著，媽媽便拿走我手上的線軸，又說：“放風箏可以一個人放也可以兩個人放，現(xiàn)在你還小，需要兩個人放。寶貝，你先拿著風箏，我說放你再放，1！2！3！放！趕緊揪幾下線，往后跑幾步，你看這不飛起來了嗎？”媽媽的話還沒說完，我就搶過媽媽手中的線軸，哎!哎!哎!怎么下來了！媽媽趕緊接過線軸，“我的話還沒說完呢，你就搶過來了，風箏快下來的時候要趕緊收線，知道了嗎？”

考驗我的時候到了，我拿著線軸，媽媽拿著風箏，“預備！放！”我立刻按照媽媽說的步驟來放，“ 馬上下來了，小心！”我趕緊收線。5米、7米、8米、10米……耶！我成功了！看到我的蝴蝶風箏在空中自由翱翔的樣子，我興奮的都跳起來了!媽媽看到我終于學會放風箏了，露出滿意的笑容。

俗話說得好“功夫不不負有心人,”我經(jīng)過一次又一次的練習，學會了放風箏，這種成就感使我心情特別愉快!怎么樣？你也來試試吧！

小學作文放風箏 篇8

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天來了，一切都生機勃勃，遠遠望去，粉色的桃花開了，雪白的杏花也開了，小草也探出頭來了，春風撫著你的面，像母親的手一樣，軟綿綿的，暖呼呼的，風里夾雜著些泥土的氣息和淡淡的草香，在這時放風箏，正當時。

一個陽光明媚的上午，媽媽要帶著我去體育公園放風箏。這可是我們早就約好的喲！我立馬拿上我的鳳凰風箏跟著媽媽走，這只風箏是我在很多的風箏中挑出來的，我特別的喜歡它。

到了一片寬敞的地方，我便把風箏的部件拿出來組裝起來，一會兒裝好了。起初，我自己左手拿著線軸，右手拉著風箏的線，拼命的跑了起來，沒一會兒我滿頭大汗，可是我的鳳凰風箏卻左搖右晃就是不往起飛。我有點灰心了。媽媽走過來告訴我：“寶貝，放風箏需要兩個人合作在有風的情況下才能放起來，你稍微休息一下，等風再大一點，我們一起來?！?/p>

我點點頭：“嗯！”

我心里默默地祈禱，風來吧，風來吧！風好像聽到了我的祈禱一樣，不一會我就感覺到了。我們又開始放了，這次我拿著線軸，媽媽托著風箏跟在我后面，等媽媽說“跑”，我就開始拼命的跑媽媽這時把風箏一放，這只“鳳凰”在東風的媽媽和東風的“幫助”下，終于飛起來了，可是沒飛幾下，風箏又掉下來了，摔了個“狗啃泥”。我拿著風箏灰心喪氣的去找媽媽。媽媽看見我這樣子說：“失敗乃成功之母，這才剛剛開始，我的寶貝一定能行的，加油！”

我聽了媽媽的話，一下子打起精神來了，在媽媽的鼓勵下，我們又重新來了一次，這次我逆著風再一次的拼命跑起來。等我跑的汗流浹背的時候，我邊跑邊回頭看，“哇，風箏飛起來了耶！”我興高采烈地叫著。

“是啊，你太棒了！”媽媽說。

我慢慢地放長線，我的鳳凰正在展翅翱翔，超過了“海綿寶寶”，超過了“蜘蛛俠”，超過了“花蝴蝶”……“快看呀，那個鳳凰風箏飛的真高呀！”旁邊的小孩兒叫著。看著我的風箏飛的那么高，我的心里無比的自豪！

關于小學生放風箏的作文

現(xiàn)在正是放風箏的大好時機，是時候出門活動活動筋骨了。這個時節(jié)放風箏，是為最為風雅的事之一了。你最近在尋找放風箏的小學作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“關于小學生放風箏的作文”，僅供您在工作和學習中參考。

關于小學生放風箏的作文(篇一)

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。今天，天氣晴朗，風又大，是個放風箏的好日子。

我們來到“錢王射潮”，拿出買來的風箏，七手八腳地組裝了起來。憑著我媽媽小時候的豐富經(jīng)驗，不到半分鐘就裝好了。

我拉著線，表弟拿著風箏，爸爸找準時機，大聲喊：“放！”表弟連忙放開風箏，我飛快地跑起來，不斷地放線，風箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風箏“飛行”，風箏越飛越高，在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶，真漂亮。

它就像是一個大力士在和我撥河比賽，一會兒往那飛，一會兒又往我這撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的線加快了速度，我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了，連忙跑過來，奪過我手上的線，說：“放之前，一定要把里面的線頭系在線盤上，不然放得太快，你的手就會被割傷，它還會像脫韁的野馬一樣飛走，再也找不到了?！闭f著，他飛快地把線系好，交給了我。

一陣亂風吹來，吹得我東倒西歪。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，風箏正飛快的往江里墜。我急忙收線，可還是控制不住風箏，它就像離弦的箭一樣掉進了江里。這時，它像一只殘廢的蝴蝶，真難過。

最后，我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久，頑皮的它又飛到了樹上玩去了，一會兒又卡在錢王的銅像上。

唉，這個風箏真是個淘氣的娃，希望下次不再那么調皮搗蛋啦！

關于小學生放風箏的作文(篇二)

今天，我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風箏。

來到沙河公園，第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花，擺放在道路兩旁，仿佛在歡迎我們！當我們來到草坪時，我們會看到一塊“綠色地毯”。突然，湯潮喊道：“小鳥！”抬頭一看，只見五顏六色的風箏像無數(shù)只小鳥一樣在空中自由飛翔。看到滿天的“鳥”，我迫不及待地撿起風箏，放了起來。但是玩了很多次，風箏還是飛不起來。就在我很郁悶的時候，唐叔叔來幫忙了。經(jīng)過幾次努力，風箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命跑，高興地喊著.不知不覺，已經(jīng)是下午六點多了，我們才依依不舍地離開公園回家。

這真是快樂的一天！

關于小學生放風箏的作文(篇三)

一天早上，狗讓小貓在他的院子里放風箏。

突然，一陣微風吹來。小狗的風箏不小心掛在了樹上。

小狗傷心得眼淚都出來了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心，就把骨頭轉過去想辦法。爬樹不是我最拿手的嗎？小貓立刻爬到了樹頂。小貓爬到頂端之前，對小狗說：“小狗，不要難過。我一定會把你心愛的風箏拿下來?！毙」纷诘厣峡拗f：“這是我昨天花了一整天做的風箏?！毙∝堄们白p輕地摸了摸風箏，把它拿了下來。沖著下面的小狗喊：“你快去抓風箏的線，我去還風箏?！毙」芬徊嚼瓌永K子，把風箏握在手心里。他擦了擦眼淚，感謝了小貓，邀請小貓一起放風箏。

小貓在前面，小狗在后面跑，于是他們一起開心的追，抓，放風箏。

關于小學生放風箏的作文(篇四)

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風箏。

到了大運河，我看到大運河的岸上有好多賣風箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個你喜歡的風箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風箏的地方跑去。

到了賣風箏的地方，我一看風箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風箏我都不喜歡，我只對老鷹的風箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風箏。開始的時候，爸爸讓我先拿風箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風箏飛不上去，沒想到老鷹風箏竟飛上了天空。

老鷹風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空，降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風箏和別人的風箏在親嘴，不好！別人的風箏被我的風箏欺負的掉了下來，我的老鷹風箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說：＂寶貝，時間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。

這次放風箏可真又趣呀！

關于放風箏作文600字通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“放風箏作文”，敬請訪問。

關于放風箏作文【篇1】

今天，是個好天氣，陽光明媚，風和日麗，同學們都高高興興的帶了各種各樣的風箏來到學校。

到了上體育課的時間了，終于可以放風箏了，大家把自己美麗的風箏放飛到天空，有：“憤怒的小鳥”、“戰(zhàn)斗機”、“小狗”……真漂亮??！我的風箏是“鳳凰”，尾巴特別的長，還有五顏六色的羽毛，十分艷麗，就是線不點短了，飛不太高。飛的最高的風箏要數(shù)苗文藝同學的“灰太狼”了，飛的比學校的綜合樓還要高呢！“憤怒的小鳥”是劉楚堂的風箏，也非常的漂亮，他的風箏是第一個飛上天空的，和苗文藝同學的“灰太狼”有那么一拼，兩個風箏在天空不分上下。呦！突然，刮來了一陣風，不好，風箏撞上了，他使勁的拉動著繩子，哈哈！快看那只“灰太狼”太有趣了，像滑翔機一樣滑了下來，落到了地上，真可惜?。∵@時下課鈴聲響了，同學們都戀戀不舍的回到了教室。

今天真開心，希望下一次體育課還可以放風箏，我也會放的和他們一樣高一樣好。

關于放風箏作文【篇2】

春回大地，天氣漸漸暖和了。春姑娘吻綠了小草，吻紅了小花，引來美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

放學以后，小紅和好朋友們一起來到公園的草地上。他們迫不及待地拿出自己的風箏。風箏真多呀，有的是威風的老鷹，有的是長長的大蜈蚣，還有的畫著可愛的小公主

開始放啦！小明和小軍要合作放那只長長的蜈蚣風箏。只見小明拿著線軸一邊跑，一邊放線，小軍高高舉起風箏也跟著跑了起來。一陣風來，小軍把風箏向空中一拋，大蜈蚣就搖搖晃晃地擺著尾巴升上了天。小紅忍不住鼓起掌來，樂呵呵地笑著說：小明、小軍，你們真棒！一下子就把風箏送上了天，真厲害！小明越跑越快，風箏就越飛越高，高得快要碰到白云啦！他望著空中飛舞的風箏，心想：如果我能像風箏一樣，到天上飛一回，該有多好呀！

《村居》里說兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，放風箏可真有趣呀！

關于放風箏作文【篇3】

小時候的我，天真、自由、無憂無慮，擁有著繽紛多彩的幸福童年，經(jīng)歷過各種各樣的趣事，其中有一件事讓我記憶猶新。

那是我五六歲的時候，我跟著父母來到公園一處開闊的草地上，準備放風箏。草地上隨處可見野餐的人們，大人悠閑地坐在草地上聊著天吃著東西，小孩子開心地跑來跑去，追逐玩耍，也有不少人在放著風箏。

媽媽把事先買好的蝴蝶風箏組裝好，告訴我放風箏的方法和注意事項，并親自示范了一遍之后，才將風箏交予我。我將大大的風箏用力一扯，逆著風撒腿狂奔起來，我興奮地仰頭往前跑，只顧著看前面的路，“咔”的一聲，風箏線突然拽不動了，我疑惑地一轉頭，??！風箏掛在樹上啦！我著急地又拉又扯，“啪”，風箏線竟然被我扯斷了。父母望著高高的樹枝上打結的絲線，無奈地告訴我，想用東西把它撞下來或者爬上去把它取下來，都是不切實際的想法。知道拿不回風箏，我傷心極了，眼淚在我眼眶里不停地打轉。

父母看出了我的難過，急忙又買了一個彩虹色的菱形風箏給我，雖然它五彩繽紛很漂亮，可是看著在枝頭隨風飄舞的蝴蝶風箏，我還是很不甘心就這樣放棄。突然，一個念頭從我腦海中閃過，如果我用新風箏是不是能把它從樹上勾下來呢？說到做到，我小心翼翼地放飛我的新風箏，經(jīng)過多次失敗后，我終于能夠隨心所欲地控制它的方向和起落了，于是我控制著菱形風箏往下降，向掛著蝴蝶風箏的大樹飛去。在菱形風箏即將撞到大樹的一瞬，爸爸眼疾手快地把風箏線從我手中搶過，風箏與樹枝擦肩而過，逃過了鬼門關。媽媽看我對蝴蝶風箏這么執(zhí)著，只好耐心地開導我，終于我想通了，我決定好好地放我的新風箏。

我逆著風小跑幾步，風拂過我的發(fā)梢，耳邊響起了“呼呼”的風聲，絢麗的風箏在我的操控下，隨風飛揚。它馳騁在高空中，俯視著地面，此刻的它一定是非?？鞓?，非常自由的！我抬頭望著藍天下高飛的彩色風箏，心里默默地想。

童年是快樂、自由、幸福的，里面有著我的許多美好的回憶，真想回到童年，重新過回無憂無慮的生活呀！

關于放風箏作文【篇4】

上周星期六，風和日麗，老師為了讓我們學會合作，我們花蕾作文班的這些小朋友在老師的帶領下興高采烈的來到休閑廣場去放風箏。

我們乘坐二號公交車很快來到了休閑廣場，老師點完了名后，我們排隊參賽了。老師宣布開始比賽了，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上了瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多呀?。河小膀隍肌保把嘧印?，“金魚”，“蜻蜓”，還有“喜羊羊。。。。。它們在天空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗呀！它好象在驕傲的說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上?！蹦憧茨墙痿~多神氣！在空中飄來游去，好象在說：“這是我的地盤，你們這些動物如果進了我們的領地，我就要它難堪，哼！”其中一條大“蜈蚣”隨著呼啦啦一聲響，飛上了瓦藍的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕子”。風箏好象領會到了主人參加比賽的心情。表演節(jié)目的時間到了，我們議論紛紛，決定唱個《剪羊毛》。排好了隊，開始起唱了，大家把自己的聲音慢慢升高，慢慢下降。舒緩綿長高低有致。

轉眼就到中午了，是時候回家了。一陣微風吹來，休閑廣場的樹木輕輕擺動，好象在說：“歡迎下次再來?！?/p>

關于放風箏作文【篇5】

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶每當想起這首清朝高鼎寫的村居時我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風箏。

春天來臨了，正是一個放風箏的好季節(jié)，天空上不時的出現(xiàn)風箏，放飛手中的風箏就像放飛自己的風箏。

有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風箏，我們三個人不一會兒就把風箏插好棍子了，為了我們三個人不起爭執(zhí)，自己放自己的風箏。

風箏飛上了藍天，藍藍的天空上有了三個風箏就給天空添加了色彩，我們的放風箏就想放自己的理想，我的風箏上有許多美麗的衣服，因為我的夢想是當一名服裝設計師。弟弟的風箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔，因為他的夢想是當一名宇航員。姐姐的風箏上畫著她正在參加賽車比賽，因為姐姐的夢想是當一名賽車手。

風箏越飛越高，留我們也越來越遙遠，而夢想?yún)s離我們很近，我喜歡放風箏。飛翔吧！夢想，你來我們越來越進我們一定會實現(xiàn)自己一直以來的夢想。

我喜歡放風箏，因為放風箏讓我的生活變得越來越有趣了，飛翔吧！風箏，飛翔吧！夢想。

關于放風箏作文【篇6】

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天來了，花開草長，萬物復蘇。哥哥決定帶我和弟弟去植物園放風箏。

我們來到植物園，天空中飄著各種各樣的風箏，有在空中游來游去的小鯉魚，有千萬條腿的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹啊，我還看見了一只五顏六色，像彩虹一樣的風箏，在迎風飛舞，特別引人注目。

我和弟弟、哥哥要開始放風箏了。只見哥哥拿著線，弟弟在后面拿著他們的燕子風箏，迫不及待地跑了起來，可是風箏在天空中飛了一會兒，忽然像中了邪一樣，在空中轉了幾個圈就落了下來，哥哥和弟弟又試了兩次、三次，還是沒有成功，他們都很難過，不想再放了。我說：不要灰心，我們繼續(xù)努力！于是，我們決定再試一次，我們把風箏高高舉過頭頂，順著風向，我拿著蝴蝶風箏，跟著他們一起跑，我們從山坡上跑下來，風箏越飛越高，一米、兩米、三米、四米不一會兒，風箏終于掛在了天空，我們開心極了！

今天玩得真痛快，小小的風箏不僅給我們帶來了莫大的歡樂，還讓我明白了失敗是成功之母的道理，堅持一定能成功！

關于放風箏作文【篇7】

立夏那天，陽光燦爛，我早早地起了床，狼吞虎咽地吃過早飯后，就高高興興地來到了花蕾作文培訓中心，去參加放風箏的比賽。

八點五十五分，培訓中心開始集合了，公共汽車來了，老師告訴我們時間到了，該出發(fā)了。我們爭先恐后地擠上公共汽車，心情是多么地激動啊！由于路程不太遠，汽車行駛了十分鐘就到了目的地——休閑廣場。首先由各年級表演文藝節(jié)目，三年級的合唱“剪羊毛”很好聽，我們四年級也不甘示弱，也來了一首“茉莉花”，兩首歌唱得都比較好，五年級的同學朗讀了自己的習作“父親”，讓我們知道了怎樣報答父親，六年級的“小草”這篇文章，熱情地贊美了生命力頑強的小草。接著，就是緊張而有趣味的風箏比賽。由于我平時放風箏練得很少，所以我試了很多次，就是不能成功地讓風箏飛起來，我看見許多人拿著風箏，然后使勁跑，風箏就飛起來了，我也模仿這個方法，果然成功了，風箏的式樣很多，有的風箏是粉紅色的，有的是紅色的，有的是黃色的，有的像燕子，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣。真是漂亮極了。我看見一條粉紅色的“蜈蚣”緩緩升起來了，在天上“爬來爬去”，真有趣。同學們真是玩得開心，玩得有勁。一會兒后，只見幾十只黃色的“燕子”一齊升上天空，翩翩起舞，還有幾十只紅色的“蜻蜓”跟在后面飛來飛去，一下子，整個休閑廣場成了風箏的海洋。

不知不覺中，時間已過十一點了，我們要回去了，但我們的心卻久久地沉浸在這無比歡樂中。這次的風箏比賽真讓我開心，如果還有這樣的活動，我一定好好參加。

關于放風箏作文【篇8】

古代詩人高鼎寫了一首放風箏的詩，詩的題目叫《村居》，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。今天，我?guī)е职纸o我買的風箏，飛快地跑到了操場上，迫不及待地打開風箏，把架子和線都通通裝上，就開始了放風箏。

我一只手拿著風箏，一只手拿著線，所有都準備好了，就在操場上飛奔了起來，我的風箏一會兒飛的高，一會兒又飛的低，不到30秒我的風箏就落下來了，我任不死心，又拿起風箏奔跑了起來，可是，風箏一飛高就落下來了，我拿著風箏問媽媽：媽媽，為什么別人的風箏飛得特別高，而我的風箏就飛不起來呢？媽媽拿起風箏看了看說：你這個小馬虎，架子都裝反啦！難怪飛不起來，心急吃不了熱豆腐。我把架子重新裝上，再來放：哎，怎么飛得那么高啦！我急忙叫來媽媽看，媽媽高興壞啦！這可是我第一次放那么高。不久，我們就回家了。

這次放風箏讓我懂得了要有耐心，不要心急，如果心急了，就會像我一樣犯錯，鬧出笑話呢！

關于放風箏作文【篇9】

我哼唱著那首歌，“又是一年三月三，風箏飛滿天……”在老師的帶領下我們到龍舟大看臺舉行放風箏比賽。

當我們到達廣場的時候，各個班都準備就緒，同學們都躍躍欲試，五顏六色的風箏爭先恐后的飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。

你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上?！痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發(fā)金光，好像在說：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛的“小蜜蜂”，追著花朵般的云朵，去完成它的任務——采蜜。

其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜，時而使勁向后拉，時而慢慢向前走?！靶∑簌Z”好像在說：“主人，放高點兒，我要站在潔白的冰川上——云朵，見見我的伙伴呢?！蔽乙膊皇救?，把我的“五彩”風箏，順著風托起，我向后退幾步，一只手拿著線盤，一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著，慢慢的放線，時而急急的向前奔跑幾步，時而緩緩地往后退幾步。它好像在說“快點兒，再高點兒，我要到碧藍的大?！{天，去看看?！?/p>

這次放風箏真有趣，明年風箏節(jié)，我一定將風箏放的更高、更遠。

關于放風箏作文【篇10】

陽光明媚的一天，小紅和小蘭約好今天放風箏，瞧，他們來了，拿著風箏來到了草原。

天空上可真熱鬧，有活潑可愛的小金魚，有展翅飛翔的老鷹，有精神抖擻的蜈蚣，有色彩艷麗的飛機

暖暖的春風吹綠了柳枝，也吹來了我們盼望已久的放風箏，小紅右手拿著線軸，左手拿著線，小蘭舉著風箏，大聲地說：可以放手了嗎？小紅說：可以了，三二一放！小紅跑了起來，可是還沒一會兒，風箏就落下來了。小紅和小蘭去請教身邊的叔叔，然后又放了起來，這次小紅健步如飛，風箏又飛起來了，小紅和小蘭的臉上露出了燦爛的笑容。旁邊的女孩在想：我的風箏放起來一定很高。遠處的家人正看著自己的孩子放著風箏。

望著越飛越高的風箏，我想到了：風箏掉下來還可以再飛起來，并往更高處去飛，沖向曠亮無比的天空，我要學做一只風箏，跌倒了就自己爬起來，再繼續(xù)向高處前進

作文春天放風箏模板十五篇

寫作文可以讓學生們得到思考和總結的機會，通過寫作我們可以更好地了解自己的內在世界。語言訓練和詞匯積累對學生來說非常重要，寫作文你會借鑒范文嗎？非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡上非常棒的“作文春天放風箏”文章，期望本文能夠成為您的靈感之源！

作文春天放風箏【篇1】

春天來了！小草悄悄地從泥土里探出腦袋，花兒們聽到春姑娘的呼喚，紛紛露出笑臉：桃花為自己打上腮紅，迎春花戴上黃冠，玉蘭穿上紗裙，為春天增添了許多的生機。

星期天下午，我和妞妞、奇奇約好去放風箏。我們興高采烈地來到鳥語花香的藉河風情線。你看，那美麗的蝴蝶是妞妞的，它那紅藍相間的身體，可愛極了！瞧啊！那一條金魚是奇奇的它全身金光閃閃，還有兩個圓鼓鼓的大眼睛，可神氣了！我的風箏是個美人魚，她那披肩長發(fā)是棕黃的，眼睛像個藍玻璃。

我們幾個在地上跑呀跑呀，風箏在天空飛呀飛呀，都想比個高低，就連小鳥也飛來湊熱鬧，仿佛在評價哪個風箏漂亮，哪個風箏飛得高，風箏在空中自由飛翔，像在對大家報信：“春天來啦！春天來啦！”不一會兒，天空中飄滿了各種各樣的風箏。河堤上，蕩漾著孩子們的歡笑聲。

“一年之際在于春，一日之際在于晨。”春天，河水解凍，萬物復蘇。春天，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的凄涼，沒有冬天的寒冷，我愛放風箏，我更愛春天。

作文春天放風箏【篇2】

這天下午，火辣辣的太陽當空照著，風也很大。媽媽說：“這天的天氣正好適合放風箏，你和我的爸爸去廣場上放風箏吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。

我和我的爸爸來到廣場上，那里放風箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風箏，有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時，我的爸爸對我說：“此刻又沒有風，風箏怎樣會飛上天呢？”我一想，對呀，沒有風，風箏怎樣能飛上天呢？就在這時，刮起了一陣大風，我趕忙把風箏往天上放，風停了，風箏也飄飄悠悠的落了下來，我失敗了。我的爸爸說：“讓我來放吧！”于是，我把風箏給了我的爸爸。這時，來了一陣風，只見我的爸爸一手拿著風箏，一手拿著線,把風箏放了上去，可是，沒放多高就落了下來。我心灰意冷了，我對f說：“我們歇一歇吧！”“好吧?！庇谑牵液臀业陌职肿谂_階上休息了一會兒。我看著別人的風箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕，可心里一想，別人的風箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于是，我和我的爸爸又放了一次，這次還是沒有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣之后放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來。風箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風箏，隨著風來回飄蕩，十分美麗。我明白，這次成功是我們用很多的心血換

來的，正是它給了我勇氣，給了我成功。

作文春天放風箏【篇3】

春天到了，春風暖暖地吹著，我和哥哥到野外去放風箏。

野外的景色十分美麗。一片片綠油油的小草，好像一片大地毯，如果不是怕把草兒壓壞了，我真想在上面打幾個滾！草地上，樹林間，有許多美麗的小花，紅的、白的、粉紅的……漂亮極了。還有胖胖的大山，也穿上了綠衣服，可愛的小燕子，在天上嘰嘰喳喳的飛來飛去，像在唱歌、跳舞一樣。河邊，河水輕輕地流著，柳樹長長的柳條，就像小姑娘的辮子一樣，她們漂亮的影子就清楚地映在河水中。

哥哥開心地說：“妹妹，我們快來放風箏吧！”我急忙說“好呀！好呀”哥哥叫我高高的舉著我們的蝴蝶風箏，他拉著風箏線往前邊跑，邊跑邊放線，后來只聽哥哥大聲的說：“放！”我連忙就松開手，風箏一下子就飛到了天上，哥哥一直往前跑，一直往前跑，風箏越飛越高。我連忙向哥哥跑去，邊跑邊說：“哥哥真棒！”

天上的小燕子飛到了我們的蝴蝶風箏旁邊，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你好，我可以和你做朋友嗎？”

哥哥和我今天玩得真開心。

作文春天放風箏【篇4】

今天，我又說到我的父親了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。

就比如今天吧，父親、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，父親忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”父親又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞父親！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。

到了游泳池，父親又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。

這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的父親。

作文春天放風箏【篇5】

溫暖的春風吹醒了大地，在明媚的陽光照耀下，我和媽媽興高采烈地來到五百灘公園放風箏。

到了五百灘公園，抬頭往天上看，大大小小的風箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云的映襯下競相媲美。天上的風箏各式各樣：有蜻蜓，有彩燕，有鳳凰，有老鷹，甚至還有我們的國寶——熊貓……一群群白鴿看見了，忍不住也來湊熱鬧，它們緊緊追著美麗的蝴蝶風箏，好像在說：“等等我！等等我！我快趕不上了！”

我看著滿天的風箏，心里就急得不得了，便讓媽媽拿好風箏，我牽著引線跑開一定的距離，沖他喊了一聲：“放！”媽媽一撒手，我急忙緊跑幾步，又連忙放線，只見風箏搖搖晃晃，忽起忽落，我手腳并用，聚精會神地控制著，好不容易，我的大蝴蝶終于穩(wěn)飛高空，它在陽光照耀下扇動著那對粉紅色的翅膀，越飛越高，好漂亮呀！

放風箏并不簡單，我雖然手中握著長線，但很多時候它都不聽使喚，只見它隨著風勢，時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而來個三百六十五度的轉體，心情也隨著風箏高低起落……

再看看身邊放風箏的人群，也都個個仰著頭，嘴里還時不時高聲尖叫著，風箏靈活地在空中飛來飛去，顫顫悠悠，互比高低，它們都向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔！

作文春天放風箏【篇6】

春天到了，我和姐姐她們決定在星期六去放風箏。可是，在哪里放風箏好呢?我和姐姐她們商量了一下，決定去山上放風箏。

星期六的早上，我和姐姐們吃完早飯，就拿上各自的風箏向山上出發(fā)了。我和姐姐們到了山頂以后，我們把各自的風箏拿出來。我們的風箏都不一樣，形狀有的像蝴蝶、蜈蚣，還有一個說不出來名字的鳥。我跟姐姐們說：“我們來比賽放風箏吧!”姐姐們說：“好呀!怎么比?”我就說：“就比誰放的高。”姐姐們說“好，比就比，誰怕誰?！痹挷欢嗾f，我們把自己的風箏拿起來然后就開始調風箏線。

一開始是我領先，后來姐姐們的風箏越放越高，最終姐姐們的風箏高度都超過了我。最終，這場比賽的冠軍就是我的姐姐張心怡。于是心怡姐姐就罰我做了十個抱頭蹲，我雖然很不情愿，但是我做了。做完之后我累的滿頭大汗，心怡姐姐說：“快到午飯時間了，趕緊喝口水，收拾收拾我們回家吧?！蔽覀兪帐昂弥缶突丶伊?。

作文春天放風箏【篇7】

我?guī)е恋娘L箏來到公園的大草地上，那兒已經(jīng)有許多小朋友在放風箏了，有的小朋友坐在爸爸的肩膀上，把風箏放得好高好高;有的小朋友剛剛救起快要落地的風箏，高興地手舞足蹈;還有的望著自己放飛的風箏，開心地笑了。

我也拿出了自己的風箏，系好線，抓起風箏，“嗖”的一下，我就沖了出去，一邊沖一邊放線，滿以為風箏飛得很高了，可是，當我轉過頭去看我的風箏時，我徹底失望了，風箏連我的身體都沒超過，就別說超過一棵大樹了，爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是，我沒有泄氣，這一回，我慢慢地倒著跑，一邊邊跑一邊看風箏飛得是高還是低，根據(jù)風箏的高低和風向及風力的大小來放線，風箏終于被我放上了天空，我松了一口氣。風箏越飛越高，不一會兒，就只看到一個小點點了。

這次放風箏不僅讓我嘗到了放風箏的樂趣，還讓我知道了放風箏要根據(jù)風向和風力來放線，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，一定會成功的。學習又何嘗不是這樣呢?

作文春天放風箏【篇8】

春風拂過冰涼的大地，帶來剛冒芽的草，帶走冬天的寒冷與荒蕪；時光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時光彼岸的一個記憶。

周六，我剛上二年級的表妹然然到我們家來玩。正巧下午爸爸要去植物園開個會，就問問我們要不要一起去，他開會時我們可以在園內游玩。然然聽立馬高興起來，大大的眼睛一下子亮起來，叫嚷著要去放風箏。正好春天來，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。

一到植物園，剛下車就感受到春天的氣息。風兒柔柔地拂過臉頰，土地里鉆出些嫩綠的芽，陽光灑下一束束金色的光輝，透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周圍也沒有很高的樹，還真是個放風箏的好地方。

然然打起精神，拿出風箏迫不及待地想放起來。一陣風吹來，風箏終于起來，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無憂無慮地在風中牽著她的風箏快樂地奔跑。童年的故事，又一次浮現(xiàn)在腦海。

在我很的時候，爸爸經(jīng)常來植物園參加會議或活動。每次我也會高高興興地跟來，拿起風箏不管風向技巧地亂跑一氣。有時會被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒人，忍著淚水假裝沒事又爬起來繼續(xù)跑，過一會兒就忘掉，直到別人發(fā)現(xiàn)問起后又想起來，還不忘大哭一場；還有時風箏掛在樹上，不想讓爸爸知道，于是把本來爸爸都可以夠到的風箏，自己偷偷地拉風箏線嘗試拽下來，卻因此不知扯爛多少風箏；還有時跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡過去，把開完會回來的爸爸嚇一跳……那些童年時的影像，與現(xiàn)在然然奔跑時的身影逐漸重合，那無憂無慮的自由身影，正是我們金色的童年。

我追上然然的腳步，又感到那在風中飛翔的感覺。清涼的風吹過耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚起來，周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上，我一路跑過去，陽光和花香在我身后，忘記一切的煩惱……

夕陽把整個天地渲染成金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但那段溫馨美好的童年記憶，那春風，那風箏，還在腦海里珍藏著。

作文春天放風箏【篇9】

陽光明媚，春風拂面，今天真是個放風箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風箏去，開始，我覺得放風箏很簡單。我拿起風箏就放，無論怎么用力，風箏就是飛不起來。

媽媽走過來說：“要跑起來，讓風箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風箏能在空中越飛越高?！笨墒?，我跑起來的時候風箏會飛高，可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學！”

我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風箏放在地上，看好風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天?？墒?，風好像與我做對，風向變了，風箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終于，我的風箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

終于，我學會放風箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能學好本領?！?/p>

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

放風箏作文

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放風箏作文 篇1

放風箏四年級易小丹

一個星期天的下午，陽光明媚。楊老師帶著我們幾個小朋友到五溪廣場放風箏。

我左手拿線軸，右手拿著風箏線，不一會兒風箏飛上了天空，我興奮極了。我氣喘吁吁地跑呀，跑呀，不一會兒就跑累了。我停下來對姐姐說:''姐姐，我跑累了給你玩會兒。；五溪廣場的人可真多呀！有的在放風箏，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。

這時，我看到了一個鳳凰風箏。它飛得很高，不愧是鳥中之王呀！這時飛來一只蝙蝠風箏，鳳凰驕傲地對蝙蝠說：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的衣服多漂亮啊，還有無言六色的花紋呢?！彬鸩]有理睬它，飛到一邊去了。不一會兒，飛來幾個像熱帶魚一樣的風箏，尖尖的尾部還托著一條小尾巴呢，可愛極了!我就像來到了魚的王國里一樣，看得我眼睛都花了。

正當我看得入神時，“媽媽，快來啊，我的風箏掉下來了?！币粋€可愛的小女孩的聲音傳進我的耳朵，我循聲望去，只見那位女孩在嘟著嘴巴在喊她的媽媽。媽媽急忙跑過來，蹲下身子說：“我來教你吧。”小女孩高興地跳起來了，拍著手說：“好！'不一會兒，他們邊跑邊喊，風箏很快就飛上去了，小女孩高興地一蹦三尺高。他們的風箏也快活地加入了那”魚“的王國，正在快活地游來游去呢。好像對小主人說：

”謝謝你，小主人，是你把我送回了天空。讓我又恢復了自由?！?/p>

時間不早了，該回家了，我們依依不舍地離開了五溪廣場。風箏不僅可以鍛煉身體，還可以保護我們的視力，下次我們還要來這里放風箏呢！

放風箏作文 篇2

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天的時候，小朋友們最大的快樂便是放風箏啦！

小林、小方和小紅一起扎了風箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這煙花看起來更加耀眼了。

廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風里向過路的人招手。天空藍悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個穿著藍色衣服的小男孩，他拽著一根風箏線，線牽著飛機形狀的小風箏。

蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的尾巴上下擺動著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的。

小林把燕子風箏舉過頭頂，小方拉著風箏線，跑到遠處，大喊一聲：放！小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會兒穿過這朵云，一會兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風箏笑了起來，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

春天的風箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里

放風箏作文 篇3

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天是個放風箏的季節(jié)。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂地放著風箏。風箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚各式各樣的風箏在空中飛舞著，真是熱鬧極了！

一天下午放學，小剛背起書包對小亮說：今天的天氣可真好呀！小亮，我們去放風箏吧！小亮高興地回答道：好啊，好??！我這里正好有一個風箏！好！我們現(xiàn)在就去！小剛回應著。說著，他們就一起來到郊外。小亮從他的書包里拿出了風箏，風箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。

他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風箏，心里好羨慕呀！小剛對小亮說：我們也來放風箏吧！小剛托起小燕子風箏，小亮手持風箏線，抓牢線軸。一陣輕風吹來，小剛趕快往前跑，小亮拿著線軸急忙放線，小剛把風箏往上面一頂，風箏就飛上了天空，越飛越遠，越飛越高，好像在和其他風箏比賽呢！風箏正飛著，小紅妹妹跑來了，對小亮和小剛說：哇！哥哥，你們的風箏怎么飛得這么高??？能把我的風箏也放飛起來嗎？小剛和小亮異口同聲地說：好??！好?。∥覀儸F(xiàn)在就給你放！小紅高興得手舞足蹈：謝謝！謝謝！說完，他們就把小紅的風箏放飛起來了。

他們歡呼著，雀躍著，這一天，就這樣開心地過去了！

放風箏作文 篇4

春天到了，春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地，裝飾得十分鮮艷，這正是放風箏的最佳時期。

我們得知上午第四節(jié)課要放風箏時，一個個都興高采烈，迫不及待地想要下去放風箏了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課，我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風箏。

第三節(jié)課上完了，我們可以去放風箏了！大家拿出了自己的風箏，哇！風箏的樣式可真多呀，女生們大多都是：冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢？則是：超級英雄，老鷹、汪汪隊等。

我們拿著各自的風箏，排著隊，來到了操場，那里已經(jīng)有好多班級成群結隊地在放風箏了。我們也快速地給風箏繞上線，讓它在天空中飛翔。我正迎著風忘我地奔跑時，突然，覺得風箏就像被人點穴了一樣，拉不動了，就立馬轉過身子，??！原來我的風箏和一位女同學的相互纏上了。我停止了奔跑，走過去幫風箏解開繩子，那繩子繞得就像一團亂麻，無從下手，經(jīng)過我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時機，輕松地解開了。我們又開心地繼續(xù)放風箏了。我跑了好久好久，那天實在太熱了，仿佛是在夏天的烈日下奔跑，滿頭大汗，又覺得自己跑過了一個世紀。老師恰好在這時喊道：同學們，快來拍個照吧！我聽到老師說的話，就馬上跑了過去，等我過去時，大家正在擠來擠去，爭先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進去，搶到了一個拍攝最佳點，老師還說我很上鏡呢！

放風箏結束了，大家都陸陸續(xù)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室，談論自己放風箏時有趣的事兒

放風箏作文 篇5

星期六，晴空萬里、陽光明媚，是個出去玩的好日子。我拉著奶奶，興高采烈地去齊山植物園放風箏。

到了齊山植物園，我興致勃勃地拿著一個風箏，飛速地跑起來。我原以為風箏會根據(jù)我的速度漸漸飛起來，沒想到事與愿違，風箏依舊保持著跟我頭差不多的高度。我十分納悶，停下腳步，收好線，心想：難道速度不夠，太慢了？

接著，我又用之前兩倍的速度往前沖，我想：這速度在百米沖刺決賽中，也能拿到冠軍了吧?？墒侵钡轿依鄣脷獯跤?、上氣不接下氣時，發(fā)現(xiàn)那不聽話的風箏，依舊只有保持著樹梢的高度，我累得倒在草地上，風箏反而卡在樹枝上了，還斷了。

正當我想要放棄時，奶奶拍拍我的肩膀，對我說：顥顥，別氣餒，奶奶再給你買一個。這時，一旁的一位大哥哥對我說：放風箏是在起風的一瞬間放起來的，要掉的時候拉緊，又起風的時候放開。聽完后，我又信心滿滿、斗志昂揚，決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點和幫助下，風箏終于飛起來了，還保持了三分鐘，取得了一個好成績。

通過這次放風箏，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就會事半功倍。

放風箏作文 篇6

四月是春天最美的時候，也正是放風箏的好時光。今天爸爸媽媽陪我去多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學校組織的放風箏的活動。這是一次有意義的活動，既放松了我們的身心，又增進了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。

早晨，我們早早地就趕往多藍湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹木吐出了嫩綠的小芽，遠遠看上去像披上了一層淡淡的綠裝；小草也悄悄地探出頭來，好像和我們打招呼。進入多蘭湖，湖水是那么湛藍、那么清亮，像一塊藍色的大寶石；湖面閃爍著美麗的光澤，亮得晃人的眼！天空像剛洗過了似的，云朵在藍天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車來來往往，川流不息，好不熱鬧。風輕輕地吹在我的臉上，讓我感到心曠神怡。

懷著激動的心情領完風箏后，我們便來到了滑雪場外圍場地，爸爸幫我安裝風箏，媽媽幫我繞線，我呢？躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后，我拿著風箏飛跑了起來，風箏徐徐地升上了天空，一會飄左，一會飄右，就像魚兒在水中自由自在地游來游去。我開開心心地放著風箏，向四周看去，其他伙伴還沒放起來，我心里暗暗高興：原來我是第一個放起來的，你們可要加油哦。慢慢的，空中的風箏多了起來，有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風箏把藍天點綴得生氣盎然，五彩繽紛，美麗極了！爸爸媽媽的臉上也綻開了喜悅的笑容，難得他們今天這么高興！

快樂的時光總是過得很快，不知不覺過了兩個小時。文藝節(jié)目開始了，有好多同學上臺表演了節(jié)目，我興致勃勃地看著，沉醉在歡樂的氣氛中。最后，我們和老師一起合了影，然后踏上了歸途。

每年春天，放風箏都是我的最愛，但像今年這樣形式的放風箏活動我還是第一次參加。今天的放風箏活動讓我感到了別樣的快樂和別樣的幸福！

放風箏作文 篇7

我記憶時起，每年的春天，媽媽都會帶我去公園里放風箏?？勺詮碾x開媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個春天沒有放過風箏了。如今又是春天了，走在來回上下學的路上，每當看到天空中飛翔的風箏時，不由得回想起和媽媽一起放風箏的美好時光。

我多想再放一次風箏??！這個星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來放風箏。我的風箏是一只大燕子，小敏的是一只花蝴蝶我說：我們先放大燕子風箏吧。大家連連點頭表示贊同。我拿著風箏線，小天把風箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時地往后看。等我把線放得足夠長的時候，我叫了一聲放！小天聽了，立刻把風箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風箏瞬時就飛上了天空，哇！天上的風箏可真多！看，那里有一條小金魚，在藍藍的天空自由自在地游來游去，還有一只兇猛的老鷹在天上巡邏。不遠處有一個可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。

忽然，我看到一只飛得既高又奇特的大蜈蚣，我頓時眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！于是我把線放得更長了，邊放邊跑，看到我的大燕子飛得超過了大蜈蚣，我高興地叫了起來。這時周圍的人都看見了，大聲地說：看！多漂亮的燕子??！飛得可真高！我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的花蝴蝶?；貋淼穆飞希覀冏冞呑哌叡痴b著古詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏作文 篇8

陽春三月，暖暖的陽光照著大地，小草們紛紛從泥土里探出頭來，貪婪地呼吸著空氣。春風拂面，空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時光去公園放風箏。

來到公園，發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風箏，他一邊拿著風箏線，一邊回頭看，迎著風大步流星地向前跑，可是小明太著急了，風箏像個醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見了，急忙跑過去拿起燕子的風箏，抬起手臂，穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風箏舉過頭頂，目光緊緊地盯著向前奔跑的小明，做好隨時放開風箏的準備。一、二、三，放！小明大聲地叫喊著。飛起來了！飛起來了！小東興奮地叫起來?？矗★L箏飛上了天空，仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來，風箏飛過飛機啦！

不遠處的小男孩拿著三角形的風箏越飛越高，嘴里不停地叫著：爸爸媽媽，你們快看，我也能像大哥哥他們那樣放風箏了。

玩累了，他們就坐在草地上仰望著湛藍的天空，風箏越來越多了，有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚它們把天空打扮得五顏六色。

這場面讓我不禁朗誦道：青草地，放風箏。汝前行，吾后行。

放風箏作文 篇9

放風箏

星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風箏，奶奶連忙上樓去找風箏，一會奶奶拿來了風箏，我急忙組裝風箏。準備好了就等爺爺下樓來帶我去放風箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷，爺爺說：“著什么急，走，咱們去小廣場放風箏去。”我高興的的把風箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。

一路上風和日麗，春風拂面，正是放風箏的好時機。我拿著風箏連蹦再跳，一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經(jīng)有了兩撥人，南邊是老奶奶們在打腰鼓，北面是老爺爺們在抖空竹，只有我一個放風箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線?！蔽亿s緊放線，風箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風箏越飛越高，我不停的放線，這時有兩只鴿子飛到了風箏旁邊，好像要和我的風箏比賽，我急忙拽了拽線，風箏又飛高了，鴿子繞著風箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線使風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在為我祝賀。

老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜懀晃焕蠣敔數(shù)目罩褚贿呥€帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時候，一位爺爺帶著小姐姐也來放風箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時爺爺趕忙走過去指導他們，可最后她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會也回家了。

通過這次放風箏，我體會到，不論做什么事都要動腦筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

關于描寫放風箏的作文精選

我們會將難忘的事寫進自己的作文本，作文考察學生對語文知識的綜合運用能力，通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，關于寫好作文你了解多少？小編特別從網(wǎng)絡上整理了關于描寫放風箏的作文精選，歡迎你參考，希望對你有所助益！

關于描寫放風箏的作文【篇1】

春天來了，小草從地里探出頭來，花兒綻開了笑臉，像這種春暖花開的季節(jié)，最適合放風箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風箏。碧綠的草坪上有好多人啊！他們都在放風箏，抬頭一看，藍藍的天空上掛滿了各種各樣的風箏。有火紅火紅的金魚在空中游來游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動。

他們三個也想把自己的風箏趕緊放起來，最先放小剛的風箏，小剛高高舉起他的燕子風箏對前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽見后飛快地跑了起來，邊跑邊對小剛說：“快跟上來”。隨后小剛松開了手，小明越跑越快，風箏越飛越高，小紅抱著自己的蝴蝶風箏目不轉睛地看著他們放風箏，羨慕極了！著急的對他們說；你們快點，我的風箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說好。不遠處有一對夫妻帶著他們的孩子，也在放風箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風箏，風箏旁邊還有兩個彩帶，那兩個彩帶像兩個小辮子，可愛極了，他們一家人看起來好幸福?。?/p>

看見他們放風箏好開心啊，這是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀請小伙伴一起放風箏。

關

關于描寫放風箏的作文【篇2】

陽春三月，微風習習，陽光明媚，正是放風箏的好時節(jié)。

哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風箏。天空已經(jīng)成了風箏的舞臺，而那些風箏就是舞臺上的模特。有威風的老鷹風箏、有長長的蜈蚣風箏、可愛的金魚風箏……它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。

看著滿天的風箏，哥哥的手也癢了，他叫弟弟托住他的燕子風箏，說：“你把風箏拋到天上。”“好的?！钡艿苷f?！耙?、二、三，拋！”哥哥大聲喊。話音剛落，弟弟就把風箏拋到了天上。于是，哥哥跑了起來，哥哥在草坪上跑著，我也跟著他一起跑了起來。

可愛的燕子風箏飛上了天，弟弟開心地喊著：“飛起來嘍！飛起來嘍！”燕子風箏在天上快樂地飛著，它時而在天空中轉了幾個圈，好像在嬉戲，時而抖一下身子，好像在展示自己的美麗，時而在天空中一上一下地飛，好像在啄小飛蟲。這時我拿著自己的蝴蝶風箏向哥哥請教怎么放風箏，他把秘訣教給了我，練了一會兒，我也放得和他一樣好。

時間分分秒秒地過去了，我們也該回去了，我想：下次有空，我還要去放風箏。

關于描寫放風箏的作文【篇3】

天空中飄著各種各樣的風箏。白云姐姐微笑著，太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們，心里樂開了花。

我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風箏。在爸爸的帶領下，我拿著風箏在前面跑，姐姐拿著線團掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風箏，老鷹大風箏很神氣的沖上了天空，好像在說：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風箏總是落下來，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說：“算了，我不放了，反正學也學不好?！卑职忠娏耍φf：“要想學好放風箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠也學不好的。要慢慢學?！甭犃税职值脑挘覒M愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導我邊給我做示范，我也很認真的在聽，不一會兒，我就學會了放風箏。

到了5點多，風刮得很大，老鷹風箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。

在途中，我明白了一個道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會學有所成，不會一無所獲！”

關于描寫放風箏的作文【篇4】

星期天，太陽高照，萬里無云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風箏。

爸爸媽媽帶我去廣場放風箏，還沒到廣場，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風箏了，遠遠望去，有小燕子風箏在飛來飛去，蝴蝶風箏在左右搖擺，蜈蚣風箏在扭來扭去，老鷹風箏威風凜凜地望著地面……我都等不及要放風箏了，我的風箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結果爸爸深藏不露，竟然是放風箏高手，不一會兒我的大紅鯨魚風箏就搖搖擺擺地飛起來了。

看著爸爸放得那么簡單，我決定親自把風箏放起來，在爸爸這位高手的指導下，我的風箏終于升上了天空。我放風箏的體會是：先拉著風箏線往逆風的方向跑，風箏就會在風力的作用下飛起來，飛到一定程度時，人就不用再跑了，只需要在風大的時候放線，風小的時候就可以收線，這樣風箏就會越飛越高了。

通過放風箏，我發(fā)現(xiàn)，放風箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習，就一定能做好！

小學生放風箏的作文模板(5篇)

春天跟孩子一塊兒放風箏，是一件特別愉快的事情。天上的風箏飛啊飛，地上的人追啊追。你有沒有想寫的放風箏的小學作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學生放風箏的作文模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學生放風箏的作文模板【篇一】

“預備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學們奔來跑去忙活著。只見同學們一會兒朝有風的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風箏，一路奔跑著。就在風箏即將和藍天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時候，老師和同學們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風箏的技巧。

同學們的友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。

小學生放風箏的作文模板【篇二】

“草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?？?！小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛嗎？野花開了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽光燦爛，老師帶我們來到田野上放風箏。

來到田野上，同學們打開風箏，我們的風箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的，有虹貓藍兔的……老師剛說：“好了，開始放吧！”話音剛落，同學們就把美麗 的風箏扔到了半空中，首先我先放出去一點線，風從西面吹來，我趕緊把線放長，然后風箏飛上了天，風不斷地吹，我不斷地放線，放了一會兒，林紹懿向我走來， 對我說：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應了，因為我終于有一名幫手了，過了一會兒，一陣大風吹來，把我們的線給吹斷了，我們大驚失色，風刮的越來越大， 風箏飛得越來越高、越來越遠。我們拼命地奔跑著、追趕著，忽然，風停下來，風箏落在了地上。我們終于回到了原位。啊！真是虛驚一場啊。這次放風箏活動在快 樂的氣氛中度過了。

我喜歡這次放風箏課，它使我永遠難忘，我跟媽媽約好了，在有風的時候，我們還要去放風箏。

小學生放風箏的作文模板【篇三】

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！币蛔x這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風箏。

俗話說“萬事開頭難?！闭孀銎痫L箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風箏。這一次，我吸取前兩次的經(jīng)驗教訓，費了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接著，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。

小學生放風箏的作文模板【篇四】

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風箏。

到了大運河，我看到大運河的岸上有好多賣風箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個你喜歡的風箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風箏的地方跑去。

到了賣風箏的地方，我一看風箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風箏我都不喜歡，我只對老鷹的風箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風箏。開始的時候，爸爸讓我先拿風箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風箏飛不上去，沒想到老鷹風箏竟飛上了天空。

老鷹風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空，降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風箏和別人的風箏在親嘴，不好！別人的風箏被我的風箏欺負的掉了下來，我的老鷹風箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說：＂寶貝，時間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。

這次放風箏可真又趣呀！

小學生放風箏的作文模板【篇五】

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩，描寫春天放學后的孩子爭先恐后趁著東風，興高采烈地放風箏的情景。

春暖花開的一天，微微的東風，正是放風箏的好時光，小明、小紅和我一起去郊外放風箏。嫩綠的小草剛探出頭來，望過去就好像鋪了一張綠地毯，點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風箏、小紅的是“八爪魚”風箏、我的是“小飛魚”風箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“為什么這么多的魚游到天上來了？”因為風力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚”風箏飛起來，空中飛舞著一只只七彩的風箏。而小明和我拿著風箏，還在檢查風箏為什么飛不起來……

這一天，我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

關于放風箏的作文（最新14篇）

陽春三月，花紅柳綠，正是放風箏的好季節(jié)。放風箏是一個很有趣的事，大家小時候肯定都放過風箏。以下是由小編為大家提供的關于放風箏的作文（最新14篇），僅供參考，祝你閱讀愉快。

關于放風箏的作文 篇1

春天來了，萬物復蘇，是個玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽光明媚。

在空地上，風箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的.老鷹，似乎隨時準備飛下去吃小雞；有在空中爬來爬去的蜈蚣風箏；有活潑的金魚風箏，把天空當成泳池自由游動……遠處有一家人正在放風箏，父母挨在一起看著自己的孩子，多么有愛呀！

現(xiàn)在小明他們準備放風箏了。小紅正拿著風箏，笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿著線軸，左手拿著線，小軍雙手拿著風箏舉在頭頂。突然風來了，小明大喊：“三、二、一，開始！”小明開始跑步，一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去，但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉：“對不起，我扔的方向錯了?！毙∶饕舱f：“對不起，我跑的速度太慢了?！彼麄z決定再來一次。他們重復了剛才的動作，最后成功了，他們非常高興。

燕子風箏飛得高高的，好像在說：“謝謝你們幫我飛得這么高?！边@時，他倆臉上都笑開了花。

關于放風箏的作文 篇2

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶?！贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié)，今天我和我媽媽一起去放風箏。

到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。

我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)拿著風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會放風箏了。”

天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。

星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。

我買了一個蝴蝶風箏，我拿著風箏問媽媽：“該怎么放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風箏?！蔽揖驼罩鴭寢屨f的去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了?！眿寢屪哌^來對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心?！蔽衣犃藡寢尩脑?，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

關于放風箏的作文 篇3

冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風吹拂大地。母親告訴我，今天是放風箏的好日子。

我們準備好風箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風箏?？吹侥锹祜h舞的風箏，我的心也癢癢的，我和母親也買來了一只大紅雄鷹風箏，母親拿著線，我拿著風箏。我對母親喊了一聲“放”我倆一起把風箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風的力量迅速向天空飛去，越飛越高。

就在我歡呼雀躍的時候，我的風箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時母親卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風箏就消失在我們的視線之內了。

時間過的很快，我們要回家了，我有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風箏遠去的地方，內心久久不能平靜。

關于放風箏的作文 篇4

金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風搖擺，默默祝福著秋的收獲。

看著晴朗的天空，曬著燦爛的陽光，和著一絲徐徐微風，我突發(fā)奇想，懇求爸爸：今天是個好天氣，不如我們去放風箏吧，爸爸滿口答應。一個六年級的堂堂男子漢竟不會放風箏，這真是個奇恥大辱。今天我要亡羊補牢，學會放風箏。我趕緊拿起風箏跟著爸爸來到了廣場。

以前，我總以為放風箏是一件輕而易舉的小事。只要輕抖手腕，風箏就會像小鳥一樣騰空而起，往回收時只要使勁一拽，風箏就會像斷了翅膀的鳥兒一樣墜落下來?？墒菍嵺`否定了我的想法。我拿著風箏輕輕一拉，原以為它巴不得逃出我的手掌心，只要有機可乘就會立刻起飛，可它卻像一個愛撒嬌的懶蟲一樣不聽我的指揮，賴皮地趴在地上不起來。我火了，把它拿起來，使勁往天上一扔，它飛倒是飛起來了，可它只在空中待了一秒鐘，便迫不及待地跌了下來。爸爸看我這副樣子忍不住笑了起來，說：放風箏可沒有你想象中的那么簡單，你把它扔起來，要迎著風跑，還要一邊跑一邊拉繩子。我按照爸爸的話試了一下，果然有效。起先，風箏還像一個醉漢一樣歪歪扭扭地左搖右晃，還有幾次甚至差點墜機。不過，幸好我已經(jīng)摸著了一點竅門，風箏開始慢慢地扶搖直上。最后，它被我治得服服帖帖，我指東它決不往西，我讓它上升它決不降落。

看著親手放飛的風箏，我感覺就像把神舟九號飛船送上了太空，心中充滿了成就感。望著越飛越高、越變越小的風箏，我想要是我也化作一只風箏在天空中自由自在地飛翔該多好?。?/p>

關于放風箏的作文 篇5

又到了春天，春天是放風箏的好季節(jié)，于是我跟表弟去了公園放風箏。

還沒到放風箏的草坪就聞到了濕潤泥土散發(fā)的清香；在繁華、處處高樓大廈的城市中能有一個這樣美麗、綠色的桃源，小鳥也忍不住高歌，我呢，雖然也有吟詩作賦的沖動，但是終因肚里筆墨不足，只好唱著活潑小調，牽著猶如放入大江的小魚似的表弟走向草坪了。

來到草坪，表弟蹦蹦跳跳地把風箏拿到我面前，問我怎么放，我洋洋得意地說：“先拉開大概兩米的線，然后拉著風箏跑，找到一個風大的地方，風箏就可以飛起來了，再慢慢放長線。”表弟像見到獵物的豹子似的拉著風箏飛奔出去。

不一會兒表弟就把風箏飛起來了，第一次放風箏的他很是興奮，還奶聲奶氣地說：“哥哥！你看他們的風箏飛的那么低，看我的吧！我一定要讓風箏飛到最高！”

于是表弟開始不顧后果地放線，只聽“蹦”的一聲，線斷了。表弟愣了一下，“哇”的一聲大哭起來，一臉無辜地說：“風箏跑了。”

因為線承受不了高空的風力，最后斷了，放風箏必須根據(jù)線的韌度與風箏的大小放線?？墒潜淼懿欢?，我只好重新給他買了個風箏。

其實，人也是一樣，越是高貴的身份或地位，所承受的壓力也就越大。根據(jù)自己的能力確定自己的位置，如果非要硬撐自己根本不能勝任的工作，那么后果只會有一個：連接自我的“線”斷了。

關于放風箏的作文 篇6

清晨，春光明媚，金色的陽光灌滿屋子。這真是一個放風箏的好天氣。

我和爸爸拿著風箏來到了文體中心。草坪上放風箏的人可真多呀！各式各樣的風箏在空中飛舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，還有擺尾的神龍……讓人眼花繚亂。

我趕忙拿出風箏加入其中。爸爸將風箏托舉起來，我右手拿著線盤，一邊逆風側跑，一邊放線。聽著線盤“咻咻”轉動的聲音，我看到爸爸松開雙手，風箏徐徐上升?？墒?，我還沒來得及高興呢，只見風箏兜了個圈，便一頭栽落下來。

我在心里暗想：是不是助跑的速度不夠？爸爸鼓勵我說：“不要灰心，再試一試。Tryagain！”我們重整旗鼓，再一次試飛。

爸爸又一次托起風箏，隨著我慢慢地放線，風箏搖搖擺擺地升起來了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步，它竟像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍天。爸爸向我跑過來，我伸出手，高興地說：“Givemefive！”我們擊掌慶祝。

時間像被偷走一樣，過得真快??！我正玩的盡興呢，我的’午餐鈴’咕咕的響了起來。我們收拾妥當，踏上了回家的路。

關于放風箏的作文 篇7

今天，我鬧著外公帶我去放風箏。外公答應了，于是我們一起到車庫拿出我的“蝴蝶風箏”。

我們來到五角廣場，哇！放風箏的人可多啦，他們有的放“飛機風箏”有的放“喜羊羊風箏，還有的放“福娃風箏”…….

我拿出我的蝴蝶風箏，趁一陣風來時我就對外公說“外公，現(xiàn)在風比較大，你呢：就抓住‘蝴蝶風箏’的最上方，我呢：就拿著‘蝴蝶風箏’的線籌。”外公把‘蝴蝶風箏’往上一扔，我是第一次放風箏，所以根本沒有掌握好手上的線籌。因此第一次風箏放失敗了。不過沒關系，失敗是成功之母，我相信只要我好好練習，總有一次會成功的。

可是，我和外公放了許多次都沒有成功，就在這時外公對我說：“璇璇，當我把風箏往上扔時，你一定要把它接好，然后把線籌的線拉開，向著風的地方跑，而且要跑得快，或者你也可以慢慢往后退?！蔽遗d奮的說：“謝謝您外公！我這一次一定會成功的！”我按照外公說的方法和他配合了起來，可是因線籌的線一直在拉，所以沒過多久，我的“蝴蝶風箏”很快就掉了下來。外公急著說：“哎呀，我來給你做個示范吧?！蔽铱吹酵夤扬L箏往上一扔，然后把線籌拉了起來，我對他說：“好高好高”當外公的示范結束時我對他說：“外公外公，讓我試試吧?！?/p>

我學著外公的樣子把風箏往上一拋，接著把線籌拉了起來，我一邊跑一邊說：“再高點再高點?！蔽野阉芯穸挤旁陲L箏上，連撞了人都不知道，呵呵，同學們你們說我是不是專心致志呢？風箏還在飛，我看著那風箏心里想：我的風箏飛起來了，就好像我也飛起來了，這種感覺真好。

就這樣，我一連放了好幾次，直到廣場上的聲音漸漸平息時 你也可以投稿，我才依依不舍的離開了。

今天可真好玩，雖然有點累，但是我從玩中找到了快樂！

關于放風箏的作文 篇8

今天，我和我的小伙伴一起去放風箏。我的小伙伴的風箏在天空上飛舞。

我開始放我的風箏。再放風箏的時候，不小心摔一跤，所以我的風箏飛到小公園的門上，我傷心的拿著風箏回家，我叫來媽媽和我一起來放風箏。我拿起風箏，媽媽拿著我的手叫我放，我終于放上去，我拿著線在小公園跑來跑去，我的風箏就像是天上飛舞的白鴿一樣，時間過的真快，很快就到下午，起風，我的風箏在天空中飄來飄去，我覺的我的風箏快要被風給吹走，所以我緊緊的拿著我手中的線，心里想風箏你千萬不要飛走，你飛走的話，我會很傷心的。我的風箏在天空上面抖抖，給我的感覺就像風箏現(xiàn)在就要飛走一樣，果然，我的風箏在天空上抖抖就飛走，我傷心的把風箏線帶回家，我便走。

在小公園里，我找好久都沒有找到，我想應該是被逢春到外面，我先到草叢里面找，沒有找到，我到馬路上找，還是沒有找到，最后我還是傷心的回家。

最后，我在我家的小路上發(fā)現(xiàn)我的風箏，我跑回家，叫媽媽把我的風箏修好。風箏修好，我在小公園快樂的放棄風箏來。

關于放風箏的作文 篇9

我們港南小學第十六屆風箏比賽就要開幕，這是我們三年級和五年級的風箏比賽。我的情緒非常激動。

風箏就代表我們的希望和夢想。選人上場的時候我雖然沒有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風箏在空中飄揚。不但他們放飛自己的希望和夢想，我也感覺自己的夢想和希望也被放飛，就正如校長所說得：“放飛風箏，放飛我們新的`希望！”看看那個尼彩飛機風箏，外表像共產黨的軍體服。他一飛到國旗旁邊，就圍著國旗轉起來。他好像有自己的意識，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒想到的發(fā)生，他飛到國旗頂端的時候一下子撞上我們的國旗，國旗被撞一個大洞。他可真有意思呀！

風箏比賽真好！我希望以后每天都是風箏比賽！

關于放風箏的作文 篇10

爸爸媽媽帶我去世紀公園去放風箏。在路上我就看見有好多風箏在天上飛。雖然我看不清，但是我心里想快點到世紀公園。

到了世紀公園，我看見天上有好多風箏，有蝙蝠形狀、有蝴蝶形狀的風箏……正在這時我看見爸爸把兩根細細長長的棒子插進風箏的小洞里。接著我就看見爸爸把風箏放在地上，一陣微風把風箏吹到了天上。風箏越飛越高，爸爸不停地控制線的方向。我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風箏。突然，風箏的線斷了，爸爸去撿風箏。撿回來了我說：“爸爸你能教我怎么放風箏嗎？”爸爸說：“好吧?！比缓?，爸爸開始講解放風箏的要領，我就按照爸爸教的方法放風箏，突然我的風箏和別人的風箏纏住了。我的風箏掉到地上了，爸爸把纏住風箏的線給解了。在我們的努力之下，風箏終于又飛上了藍天。

在回家的路上，我還想著放風箏得事。

關于放風箏的作文 篇11

星期天，天氣晴朗，微風徐徐，正是放風箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風箏。

廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風箏，一只“老鷹”在展翅高飛，旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去，遠處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢！

看到這情景，我們也迫不及待地拿出自己的風箏。我的是燕子風箏，小花的風箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會飛得比較高，所以我和小明先放我的風箏。我拉著線，小明把風箏高高舉起，我喊：“三、二、一，開始！”小明撒開風箏，我飛快地向前跑去。哈哈，我的燕子風箏一下子飛到了天上，站在旁邊的小花拍手連連叫好，她的蝴蝶風箏也隨著笑聲顫抖著翅膀，躍躍欲試呢！

遠處，一個小朋友的三角風箏也飛上了藍藍的天空，他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠處，爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上，他們望著高高飛上天的風箏，露出了欣慰的笑容。多么溫馨?。?/p>

我也想像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在的邀游！

關于放風箏的作文 篇12

今天是星期六，表妹難得來我們家玩。春季是一個放風箏的好季節(jié)，我、父親和表妹妹妍妍對此興趣都很高。吃過中飯，我們拿著風箏，興致勃勃地往世紀廣場出發(fā)了。

來到廣場，我們迅速裝配好風箏，便開始放起來。我左手拿著風箏，右手扯著線，小跑幾步，左手一放，右手不停地放線，不一會兒，我的哪咤風箏快速地沖向天空，并越飛越高?！巴?！姐姐好棒哦！”妍妍一邊跟著我跑一邊興奮地大叫。我也下意識地回過頭來望一望，嘿！飛得真是高，看起來像只小鳥了。我正得意，不好！繩子快沒了。我連忙把風箏往回拽，邊拽邊收線，好不容易把風箏拽到了頭頂上。然后又開始慢慢地放線，不停地逗弄著，直看得妍妍心里癢癢的。她懇求道：“好姐姐，也給我玩一會兒吧？”我有點不舍，但也禁不住她的請求?！昂冒?，我給你玩?！闭f著，便一邊把線遞給她，一邊幫忙控制有些搖搖欲墜的風箏，試圖讓它平穩(wěn)翱翔。妍妍急不可待，一把搶過去，撒腿就跑，風箏也爭氣，競也往上升了。“哦！我成功了！”妍妍興奮地歡呼。父親在一旁看了，也對妍妍贊不絕口：“嗯！小家伙真厲害?！卞犃?，得意得咧開嘴，便停下來，回頭朝我們做鬼臉。就在這時，風箏如斷了翅膀的小鳥，一頭栽了下來。哎！真是樂極生悲，才表揚她幾句，就……

我和妍妍玩累了，過足癮了，便躺在草地上，望著天空，心里還想著風箏，帶著我的夢想飛上天空。

關于放風箏的作文 篇13

星期六，天氣晴朗，我們幾個同學都很高興，因為宋老師要帶著我們到新廣場放風箏。

來到了新廣場，由于來得早，我們只看見有二三只風箏在半空中隨風飄蕩。

宋老師把我們分成幾個小組，又幫我們買了一些風箏，每個小組一只。我們拿到風箏就迫不及待地向新廣場跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風箏，她拽著線向前跑，我等她叫一聲“放”，我趕緊松開手。她跑了好一陣才停住了腳，這時，風箏已經(jīng)在空中隨風飛舞，好像在說“你看我飛得多高呀！誰都沒有我飛得高?！?/p>

過了一會兒，風停了，我們這小組的風箏從天空中掉了下來。不過，我們沒有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風又停了。我們試了一遍又一遍。這討厭的風，老是和我過不去。我真希望成為諸葛亮，能借點兒“東風”。

我看看天空中的其它風箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚。風來的時候，把小金魚的眼睛吹得骨碌碌直；小貓卻因為頭太大了，老是飛不上去。我看見貓頭鷹飛得很高，羨慕極了！

我們要走了，看見貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說：“飛不起來嗎？看我飛得多高呀?！蔽覀冋鷼獾臅r候，風停了，貓頭鷹堅持不住，就掉了下來。

雖然，我們的風箏掉下來了，可是，我們又讓新廣場增添了許多春的訊息。

關于放風箏的作文 篇14

在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去希望廣場放風箏。

當我們來到希望廣場，只見一派生機勃勃、春意盎然的情景。中間的花壇中，小花婀娜多姿，有的含苞欲放，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，還有的已經(jīng)完全盛開了，像孩子們可愛的笑臉。池塘邊，一棵棵高大的柳樹抽出了新芽，仿佛披上了綠色的絲帶，這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！抬頭一看，哇！天空中的風箏可真多??！有紅的、黃的、白的、藍的、黑的、彩的……

我看到這些美麗的風箏，抑制不住自己內心激動的心情，迫不及待地拿起我的花蝴蝶風箏，走到廣場中間，向天空中拋起?？墒?，風好像故意跟我作對似的，怎么也飛不起來。爸爸說這是因為風力不夠。過了一會，風姐姐似乎很理解我，加強了風力，我高興極了。再一次將風箏拋了起來，我看著我的花蝴蝶在空中翩翩起舞，搖搖擺擺的飛上天空，在爸爸的指導下，我的風箏飛到了最高。我真高興?？上?，好景不長，一只搖搖晃晃的飛機風箏和我的風箏撞了個正著，兩根線纏到了一起，同時栽了下來。由于線沒有來得及收，撒落了一地，我好不容易才把線理順，重新提起風箏。找一個空曠一點的地方，一邊放飛，一邊扯線，終于又把風箏送上了天。

傍晚，夕陽西下，天邊泛出了紅光，我才依依不舍地離開了廣場。放風箏真愉快啊！

關于如何放風箏作文(集錦9篇)

以下是由編輯為大家整理的“關于如何放風箏作文”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁。寫作是一種敘述事物和感情的方式，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。想要提高考試分數(shù)的第一步就是寫好作文。

關于如何放風箏作文(篇1)

今天，是個好天氣，陽光明媚，風和日麗，同學們都高高興興的帶了各種各樣的風箏來到學校。

到了上體育課的時間了，終于可以放風箏了，大家把自己美麗的風箏放飛到天空，有：“憤怒的小鳥”、“戰(zhàn)斗機”、“小狗”……真漂亮??！我的風箏是“鳳凰”，尾巴特別的長，還有五顏六色的羽毛，十分艷麗，就是線不點短了，飛不太高。飛的最高的風箏要數(shù)苗文藝同學的“灰太狼”了，飛的比學校的綜合樓還要高呢！“憤怒的小鳥”是劉楚堂的風箏，也非常的漂亮，他的風箏是第一個飛上天空的，和苗文藝同學的“灰太狼”有那么一拼，兩個風箏在天空不分上下。呦！突然，刮來了一陣風，不好，風箏撞上了，他使勁的拉動著繩子，哈哈！快看那只“灰太狼”太有趣了，像滑翔機一樣滑了下來，落到了地上，真可惜??！這時下課鈴聲響了，同學們都戀戀不舍的回到了教室。

今天真開心，希望下一次體育課還可以放風箏，我也會放的和他們一樣高一樣好。

關于如何放風箏作文(篇2)

春天到了，景色非常美麗。桃花開了，柳枝綠了，小鳥也唱起了歡樂的歌，到處生機勃勃。

這一天，我們一家人去公園里放風箏。只見我拿著線，妹妹抬著風箏，準備好了，我就像獵豹一樣跑了起來。風箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：風箏飛起來嘍！風箏飛起來嘍！風箏似乎也聽到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了!在一片風箏的海洋里，我們的風箏依舊十分出眾！但不一會兒，它好像體力不支了，慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒等妹妹抬起風箏，就又帶著風箏跑了起來，這次風箏放得非常順利，風箏越飛越高，直插云霄。我越放越開心，跑得越來越快，可風兒好像故意和我做對似的，風箏好像又體力不支了，啪的一聲，又掉了下來，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這只美麗的大蝴蝶一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來，周而復始卻又堅持不懈，就如剛學步的小娃娃一般

雖然這一天我很疲憊，但卻很開心，心里比喝了蜜還甜！

關于如何放風箏作文(篇3)

一個周末的下午，陽光明媚，爸爸帶著我來到中央公園放風箏。

我的風箏是一只粉紅色的蝴蝶風箏。它有一對粉紅色的翅膀和兩條粉紅色的長尾巴，上面還有像孔雀尾巴上的花紋。它的身體前面是淡淡的淺紫色，后面又漸漸變成了淡藍色。它還有兩根長長的觸角，上面是粉紅色，下面又漸漸變成了白色，十分漂亮！

我們拿著風箏和線來到草地上。哇！來放風箏的人好多啊，天空仿佛成了風箏們的舞臺：有兇猛的老鷹，有瞪著大眼睛的小金魚，有活潑可愛的小燕子，有胖胖的小豬，有穿著公主服的小公主，還有著許多只腳的蜈蚣等?？粗@些在天上飛舞的風箏，我就想趕緊把我的風箏放上天空。

開始放了，我拿著線在前面飛快地跑，爸爸拿著風箏在后面站著，等跑到差不多的時候，我就對爸爸大聲喊：可以放了！爸爸一放手，風箏就越飛越高，我就開始一點點放線，正當我得意的時候，風箏突然開始往下掉，爸爸立即說：快收線！快收線！可是我的蝴蝶風箏還是掉了下來。我不甘心，又試了幾次，還是沒有成功。

這次風箏雖然沒有放成功，但是我們玩的很開心！

關于如何放風箏作文(篇4)

百花吐蕊，柳風習習！周六下午，我跟爺爺來到象湖濕地公園放風箏！

看！公園里人山人海，熱鬧非凡。瞧！公園上空飛著各種各樣的風箏，有笑容滿面的大蝴蝶，有怒目圓睜的老鷹，還有可愛無比的小熊貓……五顏六色，姿態(tài)萬千。

“喔”！我大聲嚷嚷著，“爺爺要放風箏咯！”爺爺右手拽著風箏線，左手拿著線軸，我托舉著風箏高過頭頂，"好啦！好啦！"爺爺一聲令下，我用力一跳，把“小魚”風箏向上拋去。爺爺跑了起來，邊跑邊放線，爺爺跑得時快時慢，小魚飛得時高時低。

“你看，小魚游到天上去咯”我迫不及待地跑到爺爺跟前，“孩子你來試試吧?！蔽覐臓敔斒稚辖舆^風箏線，撒腿往回跑，越跑越快，風箏卻越飛越低，“小魚”搖搖擺擺，眼看就要落下來了。我著急地快哭出來了，“爺爺，爺爺……”爺爺招了招手沖我喊著："你拉著風箏往南邊跑！"于是，我奮力往南邊跑去，一陣春風迎面飄來，回頭側身一看，“小魚”就像回到了水中一樣，快活極了。借著風力，小魚越飛越高，都快飛到云層里了，白云朵朵，把“小魚”映襯更好看了，我情不自禁地歡呼起來。

一個小小的風箏，帶給我們無限的歡樂，放風箏多么快樂?。?/p>

關于如何放風箏作文(篇5)

小時候的我，天真、自由、無憂無慮，擁有著繽紛多彩的幸福童年，經(jīng)歷過各種各樣的趣事，其中有一件事讓我記憶猶新。

那是我五六歲的時候，我跟著父母來到公園一處開闊的草地上，準備放風箏。草地上隨處可見野餐的人們，大人悠閑地坐在草地上聊著天吃著東西，小孩子開心地跑來跑去，追逐玩耍，也有不少人在放著風箏。

媽媽把事先買好的蝴蝶風箏組裝好，告訴我放風箏的方法和注意事項，并親自示范了一遍之后，才將風箏交予我。我將大大的風箏用力一扯，逆著風撒腿狂奔起來，我興奮地仰頭往前跑，只顧著看前面的路，“咔”的一聲，風箏線突然拽不動了，我疑惑地一轉頭，啊！風箏掛在樹上啦！我著急地又拉又扯，“啪”，風箏線竟然被我扯斷了。父母望著高高的樹枝上打結的絲線，無奈地告訴我，想用東西把它撞下來或者爬上去把它取下來，都是不切實際的想法。知道拿不回風箏，我傷心極了，眼淚在我眼眶里不停地打轉。

父母看出了我的難過，急忙又買了一個彩虹色的菱形風箏給我，雖然它五彩繽紛很漂亮，可是看著在枝頭隨風飄舞的蝴蝶風箏，我還是很不甘心就這樣放棄。突然，一個念頭從我腦海中閃過，如果我用新風箏是不是能把它從樹上勾下來呢？說到做到，我小心翼翼地放飛我的新風箏，經(jīng)過多次失敗后，我終于能夠隨心所欲地控制它的方向和起落了，于是我控制著菱形風箏往下降，向掛著蝴蝶風箏的大樹飛去。在菱形風箏即將撞到大樹的一瞬，爸爸眼疾手快地把風箏線從我手中搶過，風箏與樹枝擦肩而過，逃過了鬼門關。媽媽看我對蝴蝶風箏這么執(zhí)著，只好耐心地開導我，終于我想通了，我決定好好地放我的新風箏。

我逆著風小跑幾步，風拂過我的發(fā)梢，耳邊響起了“呼呼”的風聲，絢麗的風箏在我的操控下，隨風飛揚。它馳騁在高空中，俯視著地面，此刻的它一定是非?？鞓罚浅Ｗ杂傻?！我抬頭望著藍天下高飛的彩色風箏，心里默默地想。

童年是快樂、自由、幸福的，里面有著我的許多美好的回憶，真想回到童年，重新過回無憂無慮的生活呀！

關于如何放風箏作文(篇6)

春回大地，天氣漸漸暖和了。春姑娘吻綠了小草，吻紅了小花，引來美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

放學以后，小紅和好朋友們一起來到公園的草地上。他們迫不及待地拿出自己的風箏。風箏真多呀，有的是威風的老鷹，有的是長長的大蜈蚣，還有的畫著可愛的小公主

開始放啦！小明和小軍要合作放那只長長的蜈蚣風箏。只見小明拿著線軸一邊跑，一邊放線，小軍高高舉起風箏也跟著跑了起來。一陣風來，小軍把風箏向空中一拋，大蜈蚣就搖搖晃晃地擺著尾巴升上了天。小紅忍不住鼓起掌來，樂呵呵地笑著說：小明、小軍，你們真棒！一下子就把風箏送上了天，真厲害！小明越跑越快，風箏就越飛越高，高得快要碰到白云啦！他望著空中飛舞的風箏，心想：如果我能像風箏一樣，到天上飛一回，該有多好呀！

《村居》里說兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，放風箏可真有趣呀！

關于如何放風箏作文(篇7)

周末下午，風和日麗，晴朗的天空，朵朵白云像盛開的大牡丹，含著迷人的微笑從我們頭頂輕輕浮過，微風陣陣吹來，感到非常涼爽，這正是放風箏的好時候，我們學校三至五年級的同學在老師帶領下，小心翼翼地拿著自己親手扎制的風箏，向目的地——田野走去。

一望無際的田野，在田野的西面的是龍亭，龍亭兩面環(huán)水，那兒風光秀麗，景色迷人。活動開始了，霎時間，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上了瓦藍的天空，抬頭一看，嗬！風箏的樣式可真多?。∮小把嘧印薄膀唑选薄膀隍肌薄闱?，那翩翩起舞的紅色蝴蝶多神氣，他好像在驕傲地說:“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰都比不上。”你看，那猴王孫悟空多威風。我想：我們多神氣連“齊天大圣”也聽我們調遣。

五二班王潔同學的美人魚風箏飛得最高，，魚鱗象一片片花瓣，左右搖擺的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王潔，她沉著冷靜，不慌不忙，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉，風箏越飛越高，引來了其他同學的贊嘆聲，我也羨慕不已。

我凝視著天空中各式各樣的風箏，不由進入了遐想：我們這些活潑可愛的孩子們就像天空的風箏，無論走多遠飛多高，總有一根線牽掛著我們，那是父母老師的愛，這一天在歡聲笑語中度過了。輔導教師：張德林

關于如何放風箏作文(篇8)

陽光明媚的一天，小紅和小蘭約好今天放風箏，瞧，他們來了，拿著風箏來到了草原。

天空上可真熱鬧，有活潑可愛的小金魚，有展翅飛翔的老鷹，有精神抖擻的蜈蚣，有色彩艷麗的飛機

暖暖的春風吹綠了柳枝，也吹來了我們盼望已久的放風箏，小紅右手拿著線軸，左手拿著線，小蘭舉著風箏，大聲地說：可以放手了嗎？小紅說：可以了，三二一放！小紅跑了起來，可是還沒一會兒，風箏就落下來了。小紅和小蘭去請教身邊的叔叔，然后又放了起來，這次小紅健步如飛，風箏又飛起來了，小紅和小蘭的臉上露出了燦爛的笑容。旁邊的女孩在想：我的風箏放起來一定很高。遠處的家人正看著自己的孩子放著風箏。

望著越飛越高的風箏，我想到了：風箏掉下來還可以再飛起來，并往更高處去飛，沖向曠亮無比的天空，我要學做一只風箏，跌倒了就自己爬起來，再繼續(xù)向高處前進

關于如何放風箏作文(篇9)

星期五下午，放學等車回家的時候，同學教我做了一個口罩風箏。就是將口罩的線拆開然后拉長，還真挺像一個風箏。

回到家里，我蹦蹦跳跳地舞動著口罩風箏，在家里邊跑邊說：看，我放風箏啰!爸爸看到了說：這口罩風箏還挺有創(chuàng)意的！改天我們一起去放風箏吧。

第二天吃過午飯，爸爸帶著媽媽、姐姐和我一起去植物園放風箏。我一路蹦蹦跳跳的，爸爸說我像只小猴子。我們先是買了一個現(xiàn)成的風箏接好線，來到植物園空曠的草地上，開始放風箏了。剛開始，風箏好像跟我作對一樣，怎么都飛不起來。媽媽說翔翔，你的方法不對!并且給我做了試范。后來我按照媽媽教的方法，風箏終于搖搖晃晃地飛起來了。

剛開始，飛不了多高就一頭栽到了地上。經(jīng)過反復的放飛之后，風箏終于緩緩飛起來了。雖然飛得并不高，也不遠，但我相信只要堅持不懈就一定能成功的!