愛國(guó)作文

愛國(guó)作文實(shí)用。

作文是表達(dá)自我的一種方式，寫作的過程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對(duì)孩子來說是有好處的。你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！下面是小編精心整理的"愛國(guó)作文實(shí)用",供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

愛國(guó)作文【篇1】

七十年過去了，歷史不會(huì)忘記一個(gè)民族的崇敬與自豪，更不會(huì)忘記日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，奴役和殺害三千五百萬中國(guó)人所犯下的滔天罪行。歷史不容篡改，毀滅人類的戰(zhàn)爭(zhēng)也絕不能重演！

由中國(guó)期刊方陣期刊、田漢戲劇獎(jiǎng)優(yōu)秀期刊、黑龍江省藝術(shù)研究院出版發(fā)行的《劇作家》20xx年5期，肖哲編寫、楊曉全責(zé)編的現(xiàn)代京劇《夢(mèng)回疆場(chǎng)》，用圣潔的青春，擦亮了一個(gè)民族的記憶，在血與火、情與愛、生與死考驗(yàn)中成長(zhǎng)的英雄們從塵封中走來，踩得我們心靈震顫，滿眼熱淚。

1940年秋，抗日聯(lián)軍高佳身負(fù)重傷，年輕貌美的俄羅斯籍女軍醫(yī)瑪麗雅.托娃，在炮火中及時(shí)施以無麻術(shù)（麻藥告罄），從死神手里奪回高佳的寶貴生命。遂之，彼此相愛并訂下“非她莫娶”“非他莫嫁”的海誓山盟。

高佳傷愈，急令出國(guó)深造。恰逢托娃在手術(shù)無法脫身，便不辭而別。

托娃驚聞高佳渡江被日寇炮擊船毀人亡噩耗的同時(shí)，蘇聯(lián)令她回國(guó)參加衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。她懷著一腔怨恨和悲涼，離開了中國(guó)。

托娃回到蘇聯(lián)，收養(yǎng)一名其父母為抗擊德寇而犧牲的中國(guó)女孩——安妮為養(yǎng)女，與她相伴一生。

托娃在煩疴纏繞的'暮年，為完成夙愿，便令安妮回到中國(guó)認(rèn)知故土，并委托安妮向她最初的戀人，也是唯一的戀人——高佳，一掬亡淚，寄托哀思。

安妮到中國(guó)巧遇二次負(fù)傷誤為犧牲的高佳。高佳得知托娃健在并急欲飛往俄羅斯與托娃相聚。電話驚悉，托娃已于安妮來中國(guó)的翌日凌晨，腦溢血，告別了她那凄苦、悲壯的一生。

高佳聞及，突發(fā)心臟病，遽然而走，夢(mèng)追天國(guó)去擁抱他那最初，也是唯一的戀人——俄羅斯人托娃。

《夢(mèng)回疆場(chǎng)》有、、、、、六場(chǎng)戲。劇情起伏跌宕，驚險(xiǎn)曲折，環(huán)環(huán)緊扣，敘述緊湊，場(chǎng)與場(chǎng)之間懸念重重，造成強(qiáng)烈的期待與渴盼。戲的主線流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有濃厚的藝術(shù)感染力和震撼力。

劇中人物很少，但行當(dāng)分布合理，刻畫細(xì)膩，個(gè)性鮮活，形象生動(dòng)，栩栩如生。女一號(hào)托娃為青衣花旦“一身抱”，男一號(hào)為文武老生，唱舞并重。劇中的李奶奶老旦應(yīng)工，石部長(zhǎng)為凈行。精妙的設(shè)計(jì)，生動(dòng)的刻畫，使全劇唱做念舞各具風(fēng)采，激情四溢，閃亮于整個(gè)戲劇進(jìn)行的始終，完美地表達(dá)了托娃、高佳等人物的思想、感情和對(duì)生命的追求和主張。

該劇以唱工戲?yàn)橹?，唱詞占有相當(dāng)比例。劇中唱詞均從人物命運(yùn)出發(fā)，抒發(fā)人物內(nèi)心情感世界，寫得頗為優(yōu)美和抒情，從含蓄中孕育堅(jiān)韌和骨氣，從悲痛中煥發(fā)無窮的力量，使觀眾與劇中人共命運(yùn)，同呼吸。尤其是托娃的幾段核心唱詞，句句堪品，啟思入懷；托娃和高佳的大段連彈，詩(shī)文情理，扣人心弦。幕后伴唱的處理運(yùn)用更是恰到好處，達(dá)到使劇情發(fā)展層層遞進(jìn)的藝術(shù)效果。

如上所述，《夢(mèng)回疆場(chǎng)》是以唱功為主的戲。為了體現(xiàn)“四功” 和全戲的色彩，第二場(chǎng)高佳和托娃的舞，設(shè)計(jì)了碎步、搓步、套步和跳步，為該劇的一大亮點(diǎn)。既突出了高佳英勇頑強(qiáng)的性格，戰(zhàn)勝傷痛的決心和對(duì)生活的無限熱愛，又表達(dá)了托娃對(duì)高佳恢復(fù)健康所付出的艱辛，尤其是托娃的加入，兩人雙雙起舞，既演繹了他倆愛情的升華，又把劇情推向了高潮。

黨的十七屆六中全會(huì)以及黨的十八大號(hào)召：努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，全面提升文化的引領(lǐng)力，凝聚力，大力弘揚(yáng)主旋律，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。而新編現(xiàn)代京劇《夢(mèng)回疆場(chǎng)》，正是這樣一部閃耀著人性光輝，奏響時(shí)代強(qiáng)音的經(jīng)典力作。

劇本是一劇之本，舞臺(tái)是中心體現(xiàn)者?！秹?mèng)回疆場(chǎng)》若能立于舞臺(tái)，則更能警醒世人，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，展現(xiàn)其獨(dú)具的藝術(shù)生命力。

愛國(guó)作文【篇2】

愛是人類永恒的話題，可愛國(guó)是個(gè)千古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛國(guó)也就成為了一種文化。下面，語(yǔ)文迷小編為您推薦幾篇愛國(guó)的作文，希望大家喜歡!

【1】愛國(guó)的作文何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠!不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉!生子當(dāng)如孫仲謀。歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒，無法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛國(guó)形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉無不令我敬佩不已。愛國(guó)是個(gè)崇高的字眼，顧名思義，愛國(guó)就是熱愛自己的祖國(guó)。在我國(guó)五千多年的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了許許多多的愛國(guó)志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟>，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長(zhǎng)嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國(guó)家生死以，完固禍福趨之”的心聲。“俱往矣，數(shù)愛國(guó)人物還看今朝。”也許我們的愛國(guó)熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)，但我們可以用知識(shí)的武器來?I衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)!“愛國(guó)不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?我們也是如此，盡管我們?nèi)跣。覀兛梢园堰@份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力;為中華之崛起而讀書，盡管我們國(guó)家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請(qǐng)堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！闭?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!愛國(guó)是成才的動(dòng)力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!【2】愛國(guó)的作文愛國(guó)愛校，我們的責(zé)任。愛國(guó)，也許有人會(huì)說：“我還小，現(xiàn)在我們又能做什么呢?能為國(guó)家做什么呢?等長(zhǎng)大了再來吧!”這你就錯(cuò)了，愛國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應(yīng)了你的素質(zhì)，對(duì)國(guó)家的熱愛。在國(guó)內(nèi)是一件小事，在國(guó)外就是丟十幾億中國(guó)人的臉。愛國(guó)是把東西和錢、甚至是生命給國(guó)家，而有的人砍國(guó)家、吃國(guó)家、拿國(guó)家，國(guó)家會(huì)好嗎?有國(guó)才有家，愛國(guó)更要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。校園是個(gè)神圣的地方，它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船;它是云朵，我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花;為了讓祖國(guó)更美麗，就讓我們從愛校開始，從身邊的小事開始，撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認(rèn)真聽一堂課……這些微不足道的小事，正是愛校的體現(xiàn)。從另一個(gè)方面，體現(xiàn)出來你對(duì)祖國(guó)的熱愛。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會(huì)美嗎?一張紙小的微不足道，但是，個(gè)個(gè)扔，個(gè)個(gè)不撿，校園可不就變成“垃圾站”。一個(gè)學(xué)校如此，一個(gè)國(guó)家會(huì)是什么樣子，整體表現(xiàn)出國(guó)家整體的素質(zhì)差。反之，那就是愛校。如果大家都認(rèn)為愛校是自己的責(zé)任，從自身找原因，那校園一定會(huì)變的更加美麗。國(guó)家一定會(huì)更加的強(qiáng)盛。我們要努力學(xué)好文化知識(shí)，將來為祖國(guó)建設(shè)做更大的貢獻(xiàn)。假如你沒有文化素養(yǎng)，整天吊兒郎當(dāng)，更別愛國(guó)、為國(guó)做多大貢獻(xiàn)了。先是保證不有損國(guó)家利益、不危害祖國(guó)、不給國(guó)家抹黑就是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)了。先要愛自己的家，愛自己的學(xué)校，才有資本談愛國(guó)【3】愛國(guó)的作文爭(zhēng)“四好”中有這樣“一好”——爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年，愛國(guó)之所以被放在第一位，就是因?yàn)樗俏覀儽貍涞钠焚|(zhì)。若不愛國(guó)家，怎是一位好少年?古往今來，愛國(guó)少年如潮水般涌現(xiàn)。王二小舍命將日本鬼子引進(jìn)八路軍的埋伏圈，使鬼子遭到猛烈攻擊，慘敗而歸;海娃冒著生命危險(xiǎn)替父親去給八路軍送雞毛信，中途雖然遭到了鬼子的搜查，但他鎮(zhèn)靜沉著地與其周旋，終于擺脫了鬼子，保全了情報(bào)……真是舉不勝舉啊!我們要熱愛國(guó)家，國(guó)家國(guó)家，當(dāng)然是既要愛國(guó)，也要愛家了。著名影星成龍?jiān)?jīng)為我們的祖國(guó)媽媽過六十歲生日獻(xiàn)上了一首歌，名叫《國(guó)家》，這其中有這樣一段話：“都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手撐起家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家?！边@就是說，國(guó)與家是相輔相成的，只有愛家，才能愛國(guó)。愛家就是愛國(guó)，國(guó)是由家組成的，我們不愛家，怎么愛國(guó)呢?我們的父母辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)成人，供我們吃，供我們穿，還供我們上學(xué)，給我們創(chuàng)建了一個(gè)幸福美滿的家庭。愛國(guó)固然重要，但愛家是基礎(chǔ)。如果我們連自己的父母都不去珍惜，不去善待，不想到以后報(bào)答他們，怎么會(huì)想到給自己免去書本費(fèi)。給自己錦秀前程的祖國(guó)，立志將來去報(bào)效于她。獻(xiàn)身于她呢?古人云：“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”少年愛國(guó)家，必能家富國(guó)強(qiáng)。讓我們從小愛國(guó)家，爭(zhēng)“四好”，創(chuàng)造和諧美好的國(guó)與家吧。

愛國(guó)作文【篇3】

愛國(guó)從身邊看起記得xx爺爺說過：現(xiàn)階段，愛國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的事業(yè)，愛國(guó)從身邊看起作文。從這句話中，我想到了從前我們村上被譽(yù)為“環(huán)保天使”的李爺爺。以前沒拆遷的時(shí)候，我最崇拜的就是李爺爺了。他是個(gè)熱愛勞動(dòng)、善良的人。他本可以在家好好地享受晚年，但他卻選擇了一份特別辛苦的工作，但他一分錢都沒要，就是每天負(fù)責(zé)清理垃圾堆中的垃圾！清晨，我去上學(xué)，總能在垃圾堆旁看見李爺爺忙碌的身影，一絲不茍的清理著垃圾。放學(xué)后，原本臟兮兮的垃圾堆變得比較干凈了，我的心里不禁對(duì)李爺爺有了一份敬佩。我曾經(jīng)問過李爺爺一個(gè)問題：你為什么會(huì)選擇這份工作？而且它很辛苦??！[唯美句子 www.Wei890.COM]

李爺爺說：“就是因?yàn)樾量唷⑴K才要去做?。∫?yàn)楹芏嗳硕枷优K、嫌累，所以每天的垃圾堆都沒人管?？粗嚯y受啊！反正我也沒事干，可以做做嘛！”我又問道：“一年四季風(fēng)吹日曬，你中途沒想過要放棄啊！他們都不做，憑什么要你做?。?duì)你不公平?。±顮敔斆嗣业念^，笑著說：“這有什么不公平的呢？不都是為了大家好么！也為了我們村的形象??！呵呵·········”爺爺笑了，笑的多輕松，他并沒有把這份工作當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，一種維護(hù)我們村形象的一種方法。 我終于明白了徐特立說的那句話：人民不僅有權(quán)愛國(guó)，而且愛國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。

愛國(guó)作文【篇4】

他緩慢地轉(zhuǎn)過身子，像一只破舊的機(jī)器。只留給我一個(gè)沉重的背影，那是一位軍人的背影。夕陽(yáng)紅得像我們中華的旗幟在天空中張揚(yáng)著。他的背影模糊了，漸漸融入這片血紅中去。

他是一個(gè)軍人，沒有驚天動(dòng)地的戰(zhàn)績(jī)，沒有可歌可泣的歷史，但是從外婆那里我知道他有一顆報(bào)效祖國(guó)的赤子之心。因?yàn)樗拇嬖?，讓我覺得自己離中國(guó)那段早已斑駁的歷史更近一些。

他是我外公，英年早逝。

家中只有一張外公的黑白照片，那時(shí)候的他身材高大，臉上表情嚴(yán)肅，年輕的活力停留在這張黑白照上。外公曾是一名在東海上航行的海軍。終日風(fēng)吹日曬，生活遠(yuǎn)離故土，告別家鄉(xiāng)。那段時(shí)間里，外公很少回家。只有在過年的時(shí)候，他會(huì)帶著了零碎的禮物，疲倦的微笑，操勞了的身體與家人團(tuán)聚。外公不喜歡與人們揮手寒暄，他只喜歡給孩子講海上航行的故事，一個(gè)軍人的故事。就是這樣一些經(jīng)歷，在我母親幼小的心里種下了一顆航海夢(mèng)。

團(tuán)聚幾天之后，他便匆匆離去，仿佛有什么東西在牽引著他，或許是大海對(duì)他的召喚吧，或許是一個(gè)軍人該有的使命感吧。

外公一年四季都穿著軍裝。在他眼里軍藍(lán)色是最美麗的顏色，紅星是最閃耀的裝飾。即使后來，他不再是一名軍人了，但軍裝他也不曾脫一去。他用這種固執(zhí)的方法來懷念他對(duì)航海的熱愛。

他這一生沒能像英雄一般在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血，但他希望自己能像雷鋒一樣在平凡中見證偉大。即使沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，波濤洶涌的海面一樣充滿危險(xiǎn)。外公與他的同伴在一次暴風(fēng)雨中遇難了。外公的水性很好，但同伴是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的年輕人。為了背著同伴游向岸邊，外公得了哮喘。

“生了場(chǎng)小病罷了”。外公笑著向外婆匯報(bào)。但就是這場(chǎng)小病讓外公暈倒在夾板上，被迫回了家鄉(xiāng)?！拔医o你織的大衣呢？”外婆問他?！靶聛淼男⊥鯖]有抗寒的衣服，我就送給他了，反正我也穿不上了。”外婆又發(fā)出一聲嘆息。接下來的日子，他總是靜靜地待在屋里，靜靜望著遠(yuǎn)方，靜靜的等待死亡。幾個(gè)月后，他永遠(yuǎn)閉上了眼睛。盡管安詳，但我知道他很勇敢。他如一個(gè)軍人般死去了。

幾年后，我年輕的母親踏上了一條嶄新的海軍之路。

我的外公，這位與我有血濃之親的老人，這位我從未謀面的軍人，盡管我已經(jīng)無法像愛其他親人一樣的去孝敬他，但我會(huì)像對(duì)待一位軍人一樣的敬重他，是他，在無形中教會(huì)了我何為軍人，何以愛國(guó)！

愛國(guó)作文【篇5】

國(guó)畫是培養(yǎng)自身修養(yǎng)的一種藝術(shù)。在國(guó)畫界，最有名的畫家北有齊白石，南有張大千。齊白石老人15歲開始學(xué)畫，20多歲便在國(guó)內(nèi)出了名；而張大千則被稱為東方的“畢加索”。所以國(guó)畫還是一種有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)。

畫國(guó)畫講究的是力量大小的變化和技術(shù)的熟練。比如用大號(hào)筆時(shí)，要講究快、猛；而用小號(hào)筆時(shí)，既要講究細(xì)、精，還要能把握墨的五種變化顏色：焦、濃、重、淡、清。如能把上面的方法做到靈活自如，筆人合一的境界，那就是高手中的高手了。

我也是一個(gè)完美的小畫家，我有許許多多讓我認(rèn)為完美的作品，也有許多失敗的作品。記得我在領(lǐng)悟了國(guó)畫的重要要領(lǐng)后，有一件我畫國(guó)畫的事，遲遲不能忘記。

那是初春的一天，我和同學(xué)在野外寫生。老師讓我們畫樹。我先擺好盤子，顏料，筆，又往盤子滴了幾滴墨汁，然后拿出中號(hào)筆，蘸了一把墨汁埋頭畫了起來，說時(shí)遲那時(shí)快，我大筆兩揮就在紙上畫出了一個(gè)樹的框架，又在下面畫了一塊地。心想；嘻嘻，肯定沒人比我畫得快。我正暗自得意，老師走過來說：“你只知道圖快，并沒有悟出國(guó)畫的真締，真締！明白嗎？你不僅要用眼睛去看，還要用心去感受?！敝闭f得我羞愧難當(dāng)。

國(guó)畫就是這種不斷挑戰(zhàn)的藝術(shù)，這不僅磨練你的意志，還挑戰(zhàn)你的悟性。

愛國(guó)作文【篇6】

今天，我讀了一篇文章，叫做《機(jī)智的馬云龍》。在文中，馬云龍是一個(gè)機(jī)智的的人，他為抗日勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們覺得馬云龍是一個(gè)英雄。

馬云龍，雖然出生在河北省，但他加入了共產(chǎn)黨，被調(diào)到了十三區(qū)，當(dāng)時(shí)是懷柔。他兩次去敵人內(nèi)部，他的機(jī)智的偽裝，不但騙過了敵人，還得到了重要的情報(bào)，獲得了100發(fā)子彈和400元救國(guó)款。從這里可以看出，馬云龍是一個(gè)勇敢的人，因?yàn)樗绻挥赂业脑?，他再機(jī)智也不會(huì)去敵人的內(nèi)部探查情報(bào)，而且他只身一人去警察所，向偽警察要子彈和救國(guó)款，而且毫無畏懼之色。

馬云龍也是一個(gè)不愿意中國(guó)人背叛中國(guó)的人。因?yàn)轳R云龍工作時(shí)，經(jīng)過了兩名偽警，他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們，而是問：你們既然是中國(guó)人，為什么甘心當(dāng)亡國(guó)奴？他的話震到了那兩名偽警，他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為，什么不殺他們呢？因?yàn)轳R云龍雖然討厭亡國(guó)奴，但他們都是中國(guó)人馬云龍也希望他們可以改過自新。馬云龍是一個(gè)冷靜、臨危不懼的人。因?yàn)樵?941年8月，馬云龍?jiān)陂_會(huì)，日偽軍包圍了他們?？神R云龍很冷靜，一面向日偽軍開槍射擊，一面在群眾掩護(hù)下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了，這次卻沒有逃過包圍，壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。

在現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，我們應(yīng)該愛國(guó)，該怎么愛國(guó)呢？我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以知識(shí)讓祖國(guó)富強(qiáng)起來。因?yàn)楸确秸f：猴子為什么不打大象？因?yàn)榇笙髲?qiáng)壯。為什么日本會(huì)打中國(guó)？因?yàn)橹袊?guó)雖然人多，但沒有先進(jìn)的武器。只要一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)了，就沒有人會(huì)打這個(gè)國(guó)家。所以好好學(xué)習(xí)吧！這就是愛國(guó)。

而我們也要學(xué)習(xí)馬云龍的臨危不懼的精神，我們要想想以前英雄為祖國(guó)做出的巨大的貢獻(xiàn)的人，再想想自己。讓自己變得對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)更多。

我想起了一個(gè)在前幾個(gè)月發(fā)生的一個(gè)故事。一天，是星期一，在舉行升旗儀式。因?yàn)橛袆e的事，晚下去了，可國(guó)歌已經(jīng)響起來了，可當(dāng)時(shí)我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊(duì)，因?yàn)樯靸x式已經(jīng)開始了。我正在走的時(shí)候，一個(gè)老師把我攔住了。先讓我唱完國(guó)歌，然后對(duì)我說：正在唱國(guó)歌的時(shí)候，無論真正在干什么事情，立刻停止，唱國(guó)歌。對(duì)國(guó)旗行注目禮，不管你看不看得見國(guó)旗，而且要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。上面的事都做到了，這就是對(duì)國(guó)旗的尊重。上面的沒有做到，就是對(duì)國(guó)旗的侮辱。當(dāng)時(shí)我想：不就是一個(gè)國(guó)旗么，有什么好的。什么侮辱不侮辱的，尊重了有什么？還要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。

但是當(dāng)我看到這個(gè)《機(jī)智的馬云龍》的故事，馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國(guó)國(guó)旗的含義。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。國(guó)旗是用中華人民用鮮血染成的。

多少年來，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》一直鼓舞著中華兒女們，在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們、在工廠工作的工人們，以及在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的戰(zhàn)士們，都一直激勵(lì)著人們，尤其是戰(zhàn)士們讓中國(guó)人民更加的努力，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，工人努力工作，戰(zhàn)士奮力廝殺······讓長(zhǎng)輩知道，00后也愛國(guó)，將來也會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)。

起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)、進(jìn)！今天，我又唱完了國(guó)歌，在被老師教育之后，我上網(wǎng)知道了國(guó)歌是電影《風(fēng)云兒女》主題曲，（以前叫《義勇軍進(jìn)行曲》）于是我看了《風(fēng)云兒女》。我在唱國(guó)歌時(shí)，眼中浮現(xiàn)出電影的一幕幕，令人心潮澎湃。

《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》它曾激勵(lì)過無數(shù)的愛國(guó)人士，讓他們奮勇殺敵。這首曲子，是我們祖國(guó)的代表。馬云龍是個(gè)愛國(guó)英雄，我堅(jiān)信，只要我們好好學(xué)習(xí)，每一個(gè)人都是一個(gè)愛國(guó)英雄。

作為新世紀(jì)的接班人，我們要讓老一輩人看看，作為00后，雖然沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們每個(gè)人只要好好學(xué)習(xí)。讓祖國(guó)先進(jìn)起來，只要有敵人都消滅掉。

我們要傳承老一輩的愛國(guó)精神，要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀最重要的：愛國(guó)！

愛國(guó)作文【篇7】

戈?duì)柊蛦谭蛘J(rèn)為，“通過自己的命運(yùn)、自己的祖先、自己的家鄉(xiāng)來理解大祖國(guó)，這才是真正的而不是字面上的、扎根于故土的愛國(guó)主義”，“這種愛國(guó)主義有其十分重要的特點(diǎn)：它并非形成于單一民族的環(huán)境中，而是形成與令人驚奇的多種語(yǔ)言、多種長(zhǎng)相和多種民族的條件之下”。

戈?duì)柊蛦谭驘釔鬯淖鎳?guó)蘇聯(lián)，在此之上，他熱愛他的家鄉(xiāng)，他說“這里有我的根，我的故鄉(xiāng)。我與這片土生在一起了，她那生命的乳汁在我身上流動(dòng)。我熱愛斯塔夫羅波爾”。他也熱愛他的家庭，愛他的親人們。更為重要的是，他愛自己，熱愛自己的生活，關(guān)注自己的命運(yùn)。因?yàn)槿绱?，戈?duì)柊蛦谭虿艜?huì)更加熱愛他的祖國(guó)。

扎根于故土的愛國(guó)主義是形成于多種民族的條件之下的。國(guó)家的存在的前提是各民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，若民族不再團(tuán)結(jié)，國(guó)家不復(fù)存在，愛國(guó)主義也將成為空談。不同的民族，因?yàn)樗麄兊淖嫦鹊墓餐\(yùn)而緊密聯(lián)系在一起，有了共同的生存目的。于是多種民族有了一個(gè)共同的家鄉(xiāng)：祖國(guó)，扎根于故土的愛國(guó)主義應(yīng)運(yùn)而生。

而在此我所要說的愛國(guó)主義，便是從戈?duì)柊蛦谭虻挠^點(diǎn)出發(fā)，但又與我們中華民族的愛國(guó)主義科學(xué)內(nèi)涵相結(jié)合，從而形成的我的觀點(diǎn)。并且對(duì)這些觀點(diǎn)的實(shí)踐進(jìn)行論述。

中華民族是富有愛國(guó)主義傳統(tǒng)的偉大民族，愛國(guó)主義是各族人民共同的精神支柱，同時(shí)它也體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情。歷史上不同民族的人們，都為保衛(wèi)自己的'祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)，反映了他們的愛國(guó)主義精神。現(xiàn)在中華民族的愛國(guó)主義有了新的科學(xué)內(nèi)涵，愛國(guó)就是愛社會(huì)主義，愛國(guó)不需要理由。

現(xiàn)在我們所講的愛國(guó)主義，具體地要求我們要做到四點(diǎn)：一、愛祖國(guó)的大好河山，“禾苗離土即死，國(guó)家無土難存”，每一個(gè)愛國(guó)者都會(huì)把維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整統(tǒng)一作為自己的神圣使命和義不容辭的責(zé)任。二、愛自己的骨肉同胞，，培養(yǎng)對(duì)人民群眾的深厚感情，緊緊地與人民群眾站在一起。三、愛祖國(guó)的燦爛文化，文化是民族群體意識(shí)的載體，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)，每一個(gè)愛國(guó)者都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)的歷史，深入了解祖國(guó)優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。四、愛自己的國(guó)家，愛祖國(guó)不是抽象的，而是具體的，要心系國(guó)家的安全、前途和命運(yùn)，要把國(guó)家和人民的利益擺在首位，為祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)、為人民的解放和幸福貢獻(xiàn)力量。

而戈?duì)柊蛦谭蛩f，通過自己的命運(yùn)來理解“大祖國(guó)”，實(shí)質(zhì)上就是要求我們愛自己的國(guó)家。自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的發(fā)展都是同國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運(yùn)就是心系國(guó)家的前途和命運(yùn)。通過我們自己的命運(yùn)，我們會(huì)更好地了解祖國(guó)的發(fā)展，并為祖國(guó)的法杖貢獻(xiàn)力量，最終更加熱愛我們的祖國(guó)。

如果說通過我們的祖先、我們民族的歷史，也就是愛祖國(guó)的燦爛文化。我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、一脈相承。歷史上各族人民通過不斷的融合，誕生了統(tǒng)一的多民族國(guó)家，扎根于故土的愛國(guó)主義因此而生。與此同時(shí)，各民族文化相互吸收、相互融合，形成了博大精深的中華文化。真正了解我們的祖先、我們民族的歷史，理解祖國(guó)優(yōu)良?xì)v史文化傳統(tǒng)，我們會(huì)為我們的祖國(guó)感到自豪。

熱愛自己的家鄉(xiāng)，這包括了愛祖國(guó)大好河山，以及愛自己的骨肉同胞。家鄉(xiāng)的山山水水哺育了我們，是我們能夠成長(zhǎng)，我們理應(yīng)將它愛得深沉。祖國(guó)的山山水水滋養(yǎng)著她的子子孫孫，我們也理應(yīng)熱愛它。愛家鄉(xiāng)，包括了愛家鄉(xiāng)的骨肉同胞，然后與愛祖國(guó)的每一位同胞僅有一步之遙。愛骨肉同胞，對(duì)人民群眾感情的深淺程度，是檢驗(yàn)一個(gè)人對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)程度的試金石。

愛祖國(guó)不是抽象的，而是具體的，愛國(guó)主義亦是如此。我們身為當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生，站在時(shí)代的最前沿，我們更加應(yīng)該懂得如何去實(shí)踐愛國(guó)主義。我們肩負(fù)著重大的責(zé)任，我們必須有著強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感與使命感。我們是開拓創(chuàng)新的一代，祖國(guó)的未來就掌握在我們手中，正因?yàn)槿绱?，我們必須更加懂得如何去?shí)踐愛國(guó)主義。

我們知道什么是愛國(guó)主義，也懂得了愛國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵，但問題的關(guān)鍵是，我們究竟如何去時(shí)間愛國(guó)主義。也許我們可以像戈?duì)柊蛦谭蛩f，通過自己的命運(yùn)、自己的祖先、自己的家鄉(xiāng)理解“大祖國(guó)”，并通過它去實(shí)踐扎根于故土的、形成于多種民族條件之下的愛國(guó)主義。

實(shí)踐愛國(guó)主義要從身邊做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴。關(guān)注國(guó)家前途命運(yùn)、深入理解并保護(hù)祖國(guó)的燦爛文化，保護(hù)山山水水、幫助每一個(gè)人，這就是愛國(guó)。我希望每一位中華兒女，都能成為像戈?duì)柊蛦谭蚰菢拥膼蹏?guó)者。

愛國(guó)作文【篇8】

將愛國(guó)進(jìn)行到底

我想一提到愛國(guó)大家吐出來的第一句話一定是氣勢(shì)磅礴的豪言壯語(yǔ)吧！是的，愛國(guó)這個(gè)詞好像離我們真的很遙遠(yuǎn)，好像愛國(guó)只能表現(xiàn)在語(yǔ)言世界里而離我們的現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)。

但是我們錯(cuò)了，其實(shí)愛國(guó)與否的表現(xiàn)就在我們的生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，例如：你在早上上公車的時(shí)候，去翻你的口袋，你好不容易才翻出一張一圓的，你的前腳已經(jīng)跨上了車門。這時(shí)你卻突然的發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)一角的硬幣，這是你會(huì)怎么辦呢？去撿，會(huì)不會(huì)顯的自己很窮酸？不撿，又是不愛惜人民幣。這時(shí)你一定處在兩難的境界吧？也許聽了這個(gè)故事你就會(huì)做出決定，我的外婆的鄰居是一個(gè)８４歲老人，鶴發(fā)童顏，十分健康，讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆：＂在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他的'老母親被日軍飛機(jī)所投的炸彈炸死了，又沒有多久他的妻子又被日軍殺。在兩度喪親的悲痛下，他毅然決定跟隨共產(chǎn)黨抗日！最后終于日軍敗退了。他也盡到自己所有的力量。”也許你不能夠去轟轟烈烈的打仗，也許你也不能像一些偉人一樣為國(guó)捐軀?？墒悄阋矒碛斜磉_(dá)你熱愛祖國(guó)的權(quán)利。你只要一看硬幣背面的國(guó)徽，就會(huì)想起中國(guó)的那段不堪回首的歷史，你的雙手就會(huì)輕輕的把它拾起，擦去它表面的灰塵，心中涌起了愛國(guó)之情，其實(shí)愛國(guó)就在生活的一瞬間中。

下面我講的是一個(gè)反面教材，其實(shí)熱愛流行的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在精品店中有一種帶侵略性質(zhì)的日本旗的頭巾。街上也有很多女孩都帶了這種頭巾，并且認(rèn)為這就是流行，這就是所謂的“哈日”。

我覺得她們錯(cuò)了，在祖國(guó)這種逐漸的開放的情景下也并不是不允許這些人的存在。只是人應(yīng)該學(xué)習(xí)他人好的一面而修正錯(cuò)的一面。如果把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來當(dāng)做中國(guó)歷史上最光輝的一面那你是不是太傻了呢？中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)日漸發(fā)達(dá)，如果一些人還把

一些有損于國(guó)家的事拿來宣揚(yáng)，那么這將是中國(guó)的悲哀，我們的悲哀和他的悲哀。

星星之火可以燎原，習(xí)慣成為自然。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。將愛國(guó)進(jìn)行到底！

我的祖國(guó)

捧起一把泥土，我說，這是我的祖國(guó)；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國(guó)；翻開發(fā)黃的《四庫(kù)全書》，我說，這是我的祖國(guó)；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國(guó)！

啊，祖國(guó)！我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。 面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個(gè)金秋十月，一面

鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

?。∽鎳?guó)，我的祖國(guó)！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國(guó)！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國(guó)！您是長(zhǎng)江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色；祖國(guó)！您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國(guó)！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！ 古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

啊！我的祖國(guó)！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

黨的十五大的勝利召開，揭開歷史嶄新的一頁(yè)。祖國(guó)，您在新世紀(jì)太陽(yáng)的照耀下，一定會(huì)更加欣欣向榮，生機(jī)勃勃 記得有一首歌曲這樣唱道：“最愛說的話啊，永遠(yuǎn)是中國(guó)話，字正腔圓，落地有聲，說話最算話；最愛寫的字，是先生教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人要像它”

每次唱起她，我的心中豪情萬丈；每次哼起她，我的胸懷無比廣闊！

我驕傲！為那字正腔圓，落地有聲，說話最算話的“中國(guó)話”！ 我自豪，為那橫平豎直，堂堂正正，做人要像它的“方塊字”！ 我驕傲！從“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！钡健熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)還，君不見高堂明月悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好俅。”到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！豹?dú)特的四聲，音樂般的聲調(diào)，讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古，生生不息！

我自豪！楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，真草隸篆，年家風(fēng)流!孔子寫《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》寫的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡(jiǎn)上的，仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力！

愛國(guó)作文【篇9】

我重視祖國(guó)的利益，甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。 [英] 莎士比亞《科利奧蘭納斯》

凡是不愛自己國(guó)家的人，什么都不愛。 [英] 拜論《福斯卡里父子》

縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國(guó)，因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國(guó)。 [匈牙利] 裴多菲《我是匈牙利人》

我的祖國(guó)，我為你歌唱，為這片自由可愛的土地歌唱。 [美] 史密斯《美國(guó)》

在你把愛國(guó)之心從人類中間驅(qū)除之前，不會(huì)有一個(gè)太平的世界。 [英] 蕭伯納《V.C.奧弗菜厄蒂》

]

為祖國(guó)倒下的人，他的死是光榮的。 {[古希臘] 荷馬《伊利昂記》

當(dāng)他愛他的國(guó)家的時(shí)候，他的國(guó)家也尊重他。 [英] 莎士比亞《科利奧蘭納斯》

我無論做什么，始終想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)。 [俄] 巴甫洛夫《1935年工作的展望》

我是你的，我的祖國(guó)！都是你的，我的這心、這靈魂。 [匈牙利] 裴多菲《我是匈亞利人》

愛國(guó)作文【篇10】

陶行知先生說："國(guó)是大家的，愛國(guó)是個(gè)個(gè)人的本分。"國(guó)家國(guó)家，先有國(guó)才有家，"國(guó)家"這個(gè)概念，是中國(guó)獨(dú)有的，世界上任何一個(gè)別的國(guó)家，其實(shí)只有"國(guó)"的概念，而沒有"家"的概念。

正是深入中國(guó)廣大人民群眾心中的家國(guó)概念，才讓愛國(guó)成為一件理所當(dāng)然的事。愛國(guó)，為什么要愛國(guó)？只有深入的思考才會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國(guó)與我們個(gè)人的命運(yùn)息息相關(guān)，不愛國(guó)就是不愛自己，愛自己是一件理所當(dāng)然的事，那么愛國(guó)自然也是一件當(dāng)然的事。

當(dāng)國(guó)家遭受外族欺凌的時(shí)候，當(dāng)外族侵略者橫行霸道，無所不知的時(shí)候，受到傷害不只是國(guó)家，更是人民。愛國(guó)就是愛人民，人民與中國(guó)是不可分割的，是命運(yùn)共存的。歷史上，有許多外族侵入我們?nèi)A夏大地的事發(fā)生，多少英雄好漢，民族豪杰挺身而出，迎難而上。前有大將軍衛(wèi)青，霍去病逐匈奴于千里之遠(yuǎn)，犯我大漢者，雖遠(yuǎn)必誅，后有岳飛率領(lǐng)岳家軍所向披靡，殺金人一個(gè)落花流水，正是當(dāng)之無愧的民族英雄，《滿江紅》的報(bào)國(guó)熱血仍在每一個(gè)中國(guó)人的心中，還有抗擊倭寇，保護(hù)一方人民安康的戚繼光。中國(guó)人的愛國(guó)之情是自古以來就有的，是任何時(shí)候都抹滅不了的。

愛國(guó)不僅僅只是驍勇善戰(zhàn)，武藝高強(qiáng)的武將，還有運(yùn)籌帷幄，滿腔報(bào)國(guó)熱血的文人。無論是"哀民生之多艱"的屈原與國(guó)共存亡，毅然決然跳入汨羅江；還是即使身處破屋，徹夜都無法入睡，處境十分困難卻仍發(fā)出"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"偉大宏愿的杜甫；還是"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的范仲淹；又或是"醉里挑燈看劍"的辛棄疾，他們都是華夏大地?zé)o數(shù)愛國(guó)者的一員。正是因?yàn)檫@些愛國(guó)者的無私奉獻(xiàn)，中國(guó)才能傳承至今，才能有輝煌的今天。歷史已經(jīng)向我們證明，愛國(guó)并不是一句空話，他是踐行在每一個(gè)中國(guó)人心底的深厚的感情。

愛國(guó)不僅僅只是古代，在現(xiàn)代愛國(guó)之情更是散發(fā)著無比璀璨的光輝。新冠肺炎期間，多少無私的愛國(guó)者挺身而出、前赴后繼，不管是年入耄耋，卻仍不辭辛勞，來一線視察研究疫情最新情況的鐘南山院士，還是率先發(fā)現(xiàn)問題，警醒世人，不顧自身安危的"吹哨人"李文亮，還是廣大醫(yī)護(hù)工作者和社會(huì)各界人士都紛紛用自己的力量去支持武漢，幫助國(guó)家。愛國(guó)，多么樸素平凡的一個(gè)字眼啊，卻飽含了多少中國(guó)人的真情，它是如此的沉重而偉大。

愛人者人自愛之，愛國(guó)者人益愛之。身為一個(gè)中國(guó)人，愛國(guó)我們義不容辭。

擴(kuò)展閱讀

我愛國(guó)旗作文實(shí)用八篇

怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？作文要突出人類文化的內(nèi)涵增強(qiáng)作品的藝術(shù)性，作文可以改變我們的思維方式和認(rèn)知水平。寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象，下面是我為大家整理的關(guān)于“我愛國(guó)旗作文”的資料，感謝您的閱讀希望這篇文章能夠?qū)δ兴鶈l(fā)！

我愛國(guó)旗作文 篇1

放學(xué)后，學(xué)校外面下起了傾盆大雨，丁丁在教室走廊等爸爸媽媽來接他。

一旁的東東撐起雨傘正準(zhǔn)備回家去。忽然，丁丁看到鮮艷的國(guó)旗還高高地掛在旗桿上。眼看國(guó)旗要被雨淋濕了，他毫不猶豫地拔腿飛奔到升旗臺(tái)前，迅速地解開綁在旗桿上的繩子，快速地拉著繩子把國(guó)旗降下來。東東看見丁丁冒雨沖出去，先是大吃一驚，當(dāng)他看清丁丁的舉動(dòng)后終于明白了其中的原因。于是，東東撐著雨傘跑上前去，到丁丁那里時(shí)，雙手高舉雨傘為丁丁擋雨，等丁丁把國(guó)旗降下來后，立刻把雨傘遮在國(guó)旗上。

兩人把收下來的國(guó)旗拿到教室，把紅旗攤開放在課桌上，先上下對(duì)折，再左右對(duì)折，不一會(huì)兒就把紅旗疊得四四方方的。他們拿起疊好的紅旗送去教導(dǎo)室，教導(dǎo)室的老師了解情況后，都夸丁丁和東東是個(gè)愛國(guó)旗的好孩子。

我愛國(guó)旗作文 篇2

一個(gè)夏天的下戰(zhàn)書，少先隊(duì)員王小明和李小剛，興致勃勃的走在放學(xué)的路上，一邊走，一邊唱著嘹亮的歌曲我的、、、、、、，就在、、、、、、。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看就下雨了，他倆迫不及待的向家跑去，剛進(jìn)家門，外面就下起了傾盆大雨。

他們看著窗外的大雨，只見地面積滿了一個(gè)個(gè)小水坑，雨像雨簾一樣下個(gè)不停。他們突然想起學(xué)校的國(guó)旗。這麼大的風(fēng)會(huì)不會(huì)把棋桿刮倒，這麼大的雨會(huì)不會(huì)把國(guó)旗淋濕，他們又看到胸前的紅圍巾，想起了輔導(dǎo)老師的話時(shí)刻預(yù)備著，想到這里，王小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待沖出家門，向?qū)W校跑去。李小剛打著傘，也絕不猶豫、不假思考的跑了出去。

王小明跑到棋桿下。這是他的衣服已經(jīng)濕透了，水直下流。這是國(guó)旗不在是早上的國(guó)旗，而是濕透了。他開始步履了，他小心翼翼的降下國(guó)旗。李小剛打著傘也跑了過來，他們齊心合力取下了國(guó)旗。

他們一人拉著國(guó)旗的一角，把傘下最好的位置讓給國(guó)旗，高興奮興向家跑去?；氐郊依铮麄冾櫜坏煤人?，顧不得換衣服，把國(guó)旗洗干凈、涼干、疊得整整潔齊。第二天，他們把國(guó)旗交給了老師，老師夸他們是十佳少年！

我愛國(guó)旗作文 篇3

那是一雙蒼老的、粗糙的手，正是這雙手，幾十年如一日，讓五星紅旗每天準(zhǔn)時(shí)飄揚(yáng)在祖國(guó)西藏自治區(qū)的上空；那是一張布滿皺紋、寫滿滄桑的臉，正是這張臉，幾十年來，每天虔誠(chéng)地面向國(guó)旗，默默地為祖國(guó)祈禱，為祖國(guó)祝福。

次仁由珍，這位99歲的藏族老奶奶，四十五年來，她風(fēng)雨無阻，每天堅(jiān)持升降國(guó)旗?！皣?guó)旗既然升起來了，就要堅(jiān)持下去，不能一會(huì)升，一會(huì)不升?！睒闼氐恼Z(yǔ)言中，流露著老人對(duì)祖國(guó)無限的摯愛和眷戀。

由這位老人，我不由地想到了我自己。記得有一個(gè)星期天的下午，放學(xué)時(shí)，老師說：“星期一早上舉行升國(guó)旗儀式，希望同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校?！毙瞧谝?，我早把這件事忘到九霄云外了。吃過早飯，我背上書包，不慌不忙地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，我驚呆了！看到操場(chǎng)上整整齊齊的隊(duì)伍，我才想起舉行升國(guó)旗儀式的事。我站在校門口，心里忐忑不安，不知如何是好。這時(shí)，班主任老師看到了我，招手示意讓我過去。我低著頭，慢慢地走到老師面前，我感到所有的眼睛都在看著我，真是無地自容！老師摸了摸我的頭，輕聲說：“快到隊(duì)伍里去！”我趕緊鉆進(jìn)了隊(duì)伍里。國(guó)歌聲響了起來，國(guó)旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。那一刻，我凝視國(guó)旗，第一次感到國(guó)旗那么美麗，那么莊嚴(yán)，那么神圣！

升旗儀式結(jié)束后，老師把我叫到了辦公室，問我：“怎么遲到了？”我低著頭說：“我忘了升國(guó)旗儀式的事了。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“國(guó)旗是祖國(guó)的象征，熱愛國(guó)旗就是熱愛祖國(guó)。以后你只要把祖國(guó)記在心里，就不會(huì)忘了。”聽了老師的話，我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

從那以后，每次舉行升國(guó)旗儀式，我總是早早地戴好紅領(lǐng)巾，來到學(xué)校。每當(dāng)我走進(jìn)校門，抬頭望見在校園上空飄揚(yáng)的五星紅旗，那種對(duì)國(guó)旗的敬意就油然而生。

我愛鮮艷的五星紅旗！我愛偉大的祖國(guó)！

我愛國(guó)旗作文 篇4

今天。我們要去看升國(guó)旗。

早上三點(diǎn)鐘，我們就起了床，趕忙洗臉?biāo)⒀?，收拾行李，剛?zhǔn)備好，老師就喊集合了。我們背上行李，來到樓下，差不多就到齊了。

老師清點(diǎn)好人數(shù)，大家上了準(zhǔn)備好的旅行車。由于起得太早，一些同學(xué)眼睛都睜不開，為了活躍氣氛，我們打開了車上的電視，觀看大家喜歡的動(dòng)畫片節(jié)目。

車開了好長(zhǎng)時(shí)間，才到達(dá)了今天的目的地――天安門廣場(chǎng)，我們?cè)跉v史博物館門前下了車。

哇，天安門廣場(chǎng)好大呀！比我們的天府廣場(chǎng)大多了。雖然天還沒亮，但廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，跟我們一樣，都是來看升國(guó)旗的。

我們排好隊(duì)，等著國(guó)旗升旗儀式的到來。

天蒙蒙亮，一隊(duì)解放軍從天安門城樓下走出來，邁著整齊的步伐。走在前面的是三位解放軍，一位是升旗手，兩位是護(hù)旗手。來到旗桿下，國(guó)歌響起，護(hù)旗手把國(guó)旗栓在繩子上，升旗手用力一甩，然后慢慢地拉動(dòng)繩子，國(guó)旗緩緩升起來。我們舉手行著隊(duì)禮，嘴里唱著國(guó)歌，心中升起了自豪感。國(guó)歌結(jié)束，國(guó)旗剛好升到了頂點(diǎn)，一分不差。

升旗儀式結(jié)束了，大家都還不愿離去，看著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們心中無比激動(dòng)，我們?yōu)槲覀兊膰?guó)旗而驕傲，也為我們的祖國(guó)而驕傲。

我愛國(guó)旗作文 篇5

給大家講一個(gè)故事吧。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長(zhǎng)：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是‘真實(shí)’，無論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

后來，院長(zhǎng)是這樣說的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。

珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩保∪绻覀冞B自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？有句話是這樣說的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來?！笨梢姡趧e人肯定你之前，你先要肯定自己。

然而，沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價(jià)錢再怎么上漲，也不過仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有其獨(dú)特之處，它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。

也許你沒有過人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)?，這世上至少還有你在珍惜著自己。

我愛國(guó)旗作文 篇6

伴隨雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起。我們行著少先隊(duì)禮，一雙雙眼睛齊刷刷地注視著高高飄揚(yáng)的五星紅旗。盡管每周如此，我對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)依然是粗淺的。但一次在上學(xué)路上發(fā)生的一件小事，徹底改變了我對(duì)它的認(rèn)識(shí)。那件事至今銘刻在我心中，讓我終身難忘！

一天早晨，我要到學(xué)校去背誦26課《一面五星紅旗》。雖然我在家里讀了十幾遍，但是依然理不清課文的思路，在車上結(jié)結(jié)巴巴地背給媽媽聽，還疑惑不解地問媽媽：為什么那位留學(xué)生寧愿被餓死，也不愿意用五星紅旗去換一塊面包？當(dāng)時(shí)他已經(jīng)遍體鱗傷、饑寒交迫，一塊面包對(duì)他而言是多么的重要！如果用自己祖國(guó)的國(guó)旗換了面包，那就是賣國(guó)！媽媽極其嚴(yán)肅地說。有這么嚴(yán)重嗎？我反問道?？粗腋永Щ蟮男∧槪瑡寢尳又f：五星紅旗是我國(guó)的象征，每個(gè)公民和組織都應(yīng)該尊重和愛護(hù)國(guó)旗這樣吧，我讀兩遍，邊讀邊講，你仔細(xì)聽。我靠著媽媽，專心致志地聆聽，害怕漏掉一個(gè)字，仿佛抓住救命稻草一樣。媽媽聲情并茂地朗讀著，仿佛她就是那位留學(xué)生，把對(duì)五星紅旗的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。我沉浸在濃濃的愛國(guó)情懷中，腦子也開竅了，終于理解了課文的意思，后來就流暢地背完了。

那次上學(xué)路上，媽媽不但幫助我背誦了課文，還生動(dòng)地給我上了一堂國(guó)旗課。那位留學(xué)生寧可餓死，也不做有損我們國(guó)家尊嚴(yán)的故事，至今讓我記憶猶新，催我奮進(jìn)。作為祖國(guó)的花朵，我們要從小做起，為中華崛起而勤奮讀書，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。

2023珍愛作文實(shí)用

寫作文是我們生活中必備的技能手段，寫作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？小編陸續(xù)為大家整理了2023珍愛作文實(shí)用，歡迎你閱讀與收藏。

珍愛作文【篇1】

每個(gè)人和動(dòng)物都是一個(gè)生命，生命是可貴的。如果沒有生命，地球?qū)⒊蔀橐粋€(gè)土黃色的行星；如果沒有生命，就沒有一座又一座的城池；如果沒有生命，就沒有希望沒有未來…

每個(gè)生物都是地球的未來。所以我們要關(guān)愛每一個(gè)生命。關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少補(bǔ)了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿――愛！關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。為人，也是為己。

“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可恨的，也是可悲的，因?yàn)樗麄儙淼氖潜瘋?、痛苦，甚至是仇恨；?duì)一切的生命，我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛的心”。

白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。

在別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地付出自己的熱忱，伸出友愛之手。助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，一定離不開許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。

關(guān)愛生命吧！你只需要付出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界會(huì)更美好！

珍愛作文【篇2】

費(fèi)爾南多·佩索阿曾說過：“除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天。人與人的不同就在于你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重復(fù)了一萬多次?！敝貜?fù)并不是一件糟糕的事，但無聊的重復(fù)卻是悲劇。

人們可以選擇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，也可以選擇叱咤風(fēng)云的生活。我們每個(gè)人生來就不同，那些說錯(cuò)的話做錯(cuò)的事，那些流過的淚滴過的汗，使我們成就了獨(dú)一無二的自己。

因?yàn)槊總€(gè)人的價(jià)值觀不同，所以會(huì)選擇不一樣的日子，也會(huì)憧憬不一樣的日子，大干世界中并沒有一個(gè)標(biāo)尺可以去衡量你的生活是對(duì)與錯(cuò)。你需要做的只是跟著自己的初心，學(xué)會(huì)欣賞世間的萬物，學(xué)會(huì)享受生命的美好，完美落幕。

有時(shí)候，我們選擇生活就如同開一罐汽水，采一朵玫瑰，剝一個(gè)橘子，甚至眨一次眼睛那么簡(jiǎn)單。

初生的孩子，吃飽喝足就睡覺，你去逗他他就笑，他沒有煩惱，沒有壓力，一切都是那么的簡(jiǎn)單。對(duì)于他們，這就是享受。而朝氣蓬勃的我們，對(duì)于享受的定義卻完全不同。有人認(rèn)為打游戲是一種享受，也有人認(rèn)為好好地睡一天是享受……

所謂的享受，遇到的人不同，事不同，結(jié)果也就不同。

當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為那些平淡的上班族的生活令人厭倦，白領(lǐng)們認(rèn)為極限運(yùn)動(dòng)員的生活充滿了不確定，冒險(xiǎn)者卻因?yàn)槟切橘嶅X想破腦袋的人感到庸俗。但是他們每個(gè)人都在真實(shí)地活著，為。了自己的目標(biāo)而努力著，這又何嘗不是一種享受呢?

享受是天使也是惡魔。享受會(huì)使人放松，給人們帶來快樂，感受到生命無限的美好;但是，享受也會(huì)使人的欲望越來越大，會(huì)使人喪失自我，甚至?xí)騻€(gè)人過度的貪戀享受而使一個(gè)和諧美滿的家庭支離破碎。

所以說，人總是在時(shí)刻改變著，這一秒與下一秒的抉擇或許會(huì)不同。人生就是需要輕裝上陣，勿忘初心，讓自己的生活變得簡(jiǎn)單，成就獨(dú)一無二的自己，盡情地去享受生命帶給我們的美好!

文章簡(jiǎn)短，卻能從多個(gè)角度來論證享受的意義，即因人而異，人不同，享受的標(biāo)準(zhǔn)也不同。因時(shí)而異，時(shí)段不同，對(duì)于享受的理解也不相同。體現(xiàn)了作者對(duì)享受的深入理解。

珍愛作文【篇3】

幾乎在全國(guó)的每一個(gè)地方，都會(huì)有兩條平行線，那就是鐵路。

當(dāng)我們翻開地圖冊(cè)，就會(huì)看到在遼闊的大地上，縱橫交錯(cuò)分布著一條條鐵路干線。鐵路線在我國(guó)四通八達(dá)，一列列火車象一條條巨龍奔馳在鐵路線上，風(fēng)雨無阻，安全正點(diǎn)運(yùn)輸著旅客和物資，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。這些鐵路線把祖國(guó)的邊疆內(nèi)地，城市和鄉(xiāng)村，礦山和工廠緊緊的聯(lián)系在一起。

詹天佑，這是一個(gè)多么讓人驕傲的名字呀!他為我們的祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)，修筑了由中國(guó)人民修建的第一條鐵路干線——京張鐵路。他給人們帶來了太多的方便。當(dāng)然，我們也應(yīng)該為我們這個(gè)國(guó)家做點(diǎn)什么。那就是我們每個(gè)人都力所能及的——愛護(hù)鐵路。

鐵路對(duì)于人們來說實(shí)在太重要了，然而，有些壞人卻偷盜鐵路器材，使鐵路受到損害，造成危害。所以，我們要愛護(hù)鐵路，珍愛生命。

有些人，為了貪圖小便宜，而破壞鐵路，比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，盜割鐵路上的信號(hào)線，破壞信號(hào)燈，或因?yàn)楹闷姘咽^等物品放在鐵道線上，造成鐵路事故，不但使火車被毀，而且使乘客、司乘人員受到了極大的傷害。就因?yàn)闈M足個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益和好奇心，而造成了國(guó)家的幾百萬，甚至幾千萬的損失。所以，破壞鐵路的后果是很可怕的。

但是，因自然災(zāi)害的影響，鐵路也回受到破壞。在今年5。12汶川大地震中，使寶成鐵路受到破壞。使救災(zāi)物資無法運(yùn)送到災(zāi)區(qū)，給四川抗震救災(zāi)帶來了很大的影響，而我們的鐵路建設(shè)者們?cè)俚谝粫r(shí)間內(nèi)對(duì)鐵路進(jìn)行了搶修，他們奮不顧身，不怕犧牲。終于在最短的時(shí)間內(nèi)修通了鐵路，使救災(zāi)物資源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民送去黨的溫暖和關(guān)懷。

所以，保護(hù)鐵路，人人有責(zé)，這不僅僅是一個(gè)人的道德問題，還關(guān)系到一個(gè)人的生命，關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。因此，我們應(yīng)該從小就樹立“保護(hù)鐵路為榮，破壞鐵路為恥”的理念。讓我們共同唱響每一個(gè)人的心聲吧!讓我們用行動(dòng)喚醒身邊的每一個(gè)人，共同來保護(hù)自己的鐵路吧!

珍愛作文【篇4】

同學(xué)們，一定要記住，看準(zhǔn)的事情就要果斷去做，千萬別遲疑。

有這樣一個(gè)故事：有這樣一條河，河面只有30米寬，河上有一條攔河壩這是兩岸人們過河的必鏡之路。那年，一個(gè)年輕人挑著一擔(dān)煤從坎上經(jīng)過，忽然上游有洪水滾滾而來。這時(shí)，如果那年輕人果斷地扔掉那擔(dān)不值錢的煤跑過去或退過來，便能避開洪水，但那年輕人遲疑了。他想：是前進(jìn)好呢？還是后退好呢？是扔掉擔(dān)子好呢，還是挑著擔(dān)子好呢？這樣一遲疑，就耽誤了幾秒鐘的時(shí)間，結(jié)果他被滾滾洪水沖下了堤壩。

還有一個(gè)故事：在日本一家電子招聘公司，有一個(gè)叫福田什么的，名字記不住了。

他到號(hào)考試，因沒有考上好成績(jī)而險(xiǎn)些自殺。后來他才知道自己得了好成績(jī)，原因是電子計(jì)算機(jī)出了差錯(cuò)，導(dǎo)致他的分?jǐn)?shù)一落千丈。

后來他到公司上班，公司領(lǐng)導(dǎo)得知他因成績(jī)沒有考好而自殺，就把他辭退了。

這兩個(gè)故事告訴我們：看準(zhǔn)的事情就要果斷地去做，切莫遲疑，否則會(huì)丟失良機(jī)。

人的生命只有一次，不要擔(dān)擔(dān)為自己一個(gè)不光彩的事情就去尋死，珍惜自己的生命：生命只有一次，是多么寶貴的??！

還有一個(gè)故事，有一個(gè)男孩，他本來學(xué)習(xí)特別好，從小就是爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽，叔叔姨姨，姑姑姑父，舅舅舅媽，哥哥嫂嫂，姐姐姐夫的掌上明珠。從小到大，從沒有打過他。而且，他的成績(jī)永遠(yuǎn)都是名列前茅。但是，到了初中二年級(jí)下半年就開始迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無心學(xué)習(xí)。為此，家里的人很是為他擔(dān)心、著急。后來，哥哥嫂嫂決定給他買一臺(tái)電腦在家。在家人的一在勸告下，他保證一定一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，像我從前小時(shí)侯的那樣乖乖聽話；好好學(xué)習(xí)的?？墒菆?jiān)持沒多久，就又玩上了電腦，只要一有閑的時(shí)間，就玩上家中的電腦；寫完作業(yè)從不看書和復(fù)習(xí)過。就連吃飯的時(shí)間，他都用在了玩電腦上，根本無心再去學(xué)習(xí)了。

他晚上睡覺的時(shí)間都很晚，就更不用說來擠時(shí)間去學(xué)習(xí)了，有的時(shí)候，他睡覺的時(shí)間都很晚很晚；這些時(shí)間里，他都用在了玩電腦上。有的時(shí)候，他睡覺的時(shí)間更晚，甚至都十一，十二點(diǎn)多鐘才睡覺。

早晨迷迷糊糊地醒來了，到了學(xué)校以后，還沒等上到半節(jié)課呢。他就趴在桌子上睡著了，他就這樣一直趴在桌子上睡到了下午的第三節(jié)課，上午的時(shí)候；同學(xué)和老師們?cè)趺匆步胁恍阉?，就連中午放學(xué)的時(shí)候也沒能叫醒他，所以他就這樣一直睡著。

因此，我們中學(xué)生要好好控制自己，好好學(xué)習(xí)，避開網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑，珍惜自己的前途，珍愛自己的生命。

珍愛作文【篇5】

有一句名言是這樣說的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔?！钡拇_，生命對(duì)于我每個(gè)人只有一次，而安全則是我生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我要珍愛生命，與安全為伴。

“安全”在唇齒的開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)多少遍?！奥飞宪囕v多，騎車上學(xué)要小心??！”這是母親在我每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師在我剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”?！巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑的早，不安全?！边@是父親在樓下忐忑不安地等到我時(shí)的“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你；綠燈可以再等，而生命不能重來；安全無意識(shí)，則隱患埋身邊。

曾幾何時(shí)，校園內(nèi)外，我周圍，都發(fā)生過許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全的事例：有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯(cuò)位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練，被飛來的大貨車撞倒，致數(shù)十人傷亡；一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長(zhǎng)嘆。

一樁樁，一件件血腥的報(bào)道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張?jiān)?jīng)歡笑的臉，消失不見；使那曾經(jīng)充滿活力的身影，成冰冷的軀殼；使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心，不再跳動(dòng)。

在我身邊，有多少?gòu)堁牢枳Φ摹皻⑹帧彼S時(shí)威脅著我的安全。為不讓悲劇重演，我要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀(jì)，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。

讓我珍愛生命，沐浴陽(yáng)光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我健康成長(zhǎng)！

珍愛作文【篇6】

生命是可貴的，它對(duì)每個(gè)人來說只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會(huì)讓它稍縱即逝。

一個(gè)真實(shí)的故事：馬路上，一個(gè)中學(xué)生一邊騎著電動(dòng)車一邊在耍雜技，耍得投入時(shí)，一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來，兩輛車狠狠地撞到一起，霎時(shí)，那位學(xué)生從車上飛出來，鮮血也跟著在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命?。　薄叭绻紝踩诺谝唬袷亟煌ㄒ?guī)則，如果……”只可惜，沒有如果。死一樣的寂靜凝固那一刻的世界。

我的故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊，我的眼前浮現(xiàn)往日的那個(gè)噩夢(mèng)。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進(jìn)湯滾的石灰池里！頓時(shí)，我嚇壞，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來，可是我當(dāng)時(shí)的年紀(jì)太小，不管我怎么拼盡全身的力氣，還是沒有辦法把小玲拉上來。后來，我想到找大人幫忙，可為時(shí)已晚，她已經(jīng)帶著滿身的傷痛離開人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里，永不磨滅。悲傷表達(dá)的難道僅僅是悔恨嗎？

不管是別人的故事，還是自己的故事，造就這些慘劇發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢？是社會(huì)的責(zé)任？還是教育的責(zé)任？歸根到底，是我每個(gè)人都忽略的僥幸心理！很多人都知道各種安全規(guī)則，可是就是不遵守！

總覺得不會(huì)怎么樣！尤其是第一次不遵守沒有造成事故，就屢次違反規(guī)則！難道騎電動(dòng)車的中學(xué)生不知道在車上耍雜技危險(xiǎn)嗎？難道小轎車的司機(jī)不知道闖紅燈危險(xiǎn)嗎？難道我小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險(xiǎn)的嗎？?jī)e幸啊僥幸，是它蒙蔽我認(rèn)識(shí)生命的脆弱的雙眼！

行動(dòng)起來吧，樹立安全防護(hù)自我保護(hù)意識(shí)，掌握安全防護(hù)知識(shí)和自救技能，尤其要摒棄僥幸心理，讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命不再哭泣！

珍愛作文【篇7】

一位淘金者在荒野里迷了路，幾天幾夜都找不到吃的，而且還扭傷了腳，行動(dòng)很不方便。但他沒有坐以待斃，靠著吃燈芯草和又辣又苦的漿果，努力得活下去，最后，終于被一艘捕鯨船發(fā)現(xiàn)，成功獲救了。

讀完這篇《熱愛生命》的文章，我思緒萬千，這是多么強(qiáng)的求生欲望啊！在這種走投無路的情況下，許多人可能就喪失了活下去的勇氣，有的干脆躺下等死了，但這位淘金者從來沒有放棄過。最后，他即使只能像蟲子一樣在地上爬，也仍然為生存奮斗著。這位淘金者讓我想起了另一個(gè)渺小而偉大的生命。

那天，我正在寫作業(yè)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮筆疾書，我感覺有點(diǎn)累了，便放下筆，準(zhǔn)備休息片刻后再繼續(xù)用功，忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)小東西在蠢蠢欲動(dòng)，仔細(xì)一看，原來是一只受了傷的螞蟻。哦，這一定是我闖的禍——?jiǎng)偛盼覍懽鳂I(yè)時(shí)，本子掉在地上了，彎腰揀本子的時(shí)候，手猛地向螞蟻砸去，螞蟻猝不及防，就被壓傷了。這只螞蟻的腳受了重傷，已經(jīng)站不起來了，只有兩只前腳勉強(qiáng)還能動(dòng)，身上也有幾處已經(jīng)有點(diǎn)變形，它疼得縮成一團(tuán)，但很快它又舒展了。按常人理論，這只螞蟻肯定要在這里餓死了，但是，在死神的鐵掌里，這只螞蟻沒有坐以待斃，它努力與死神抗?fàn)幹?。走一?huì)兒停一會(huì)兒，還時(shí)不時(shí)舔舔自己的傷口，那些傷口仿佛在流著血，并且隱隱作痛，可是它還在堅(jiān)持，用還能動(dòng)的兩只腳努力向蟻洞爬去，可蟻洞太遠(yuǎn)，恐怕還沒爬到就倒下了，但求生欲驅(qū)使他前進(jìn)著，哪怕希望再渺茫它都要努力。夜幕降臨，我該去睡覺了，就沒再去管那只螞蟻。

第二天，我竟然又遇到了那個(gè)小家伙，從樣子上看我可以百分之百確定，這就是昨天被我碾傷的那只螞蟻?？瓷先ニ呀?jīng)餓得奄奄一息了，但始終沒有停下前進(jìn)的腳步。終于四只尋食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，它們每人銜住這只螞蟻的一只腳，象拉車一樣向前拖，它們交頭接耳的，應(yīng)該是在向同伴們?cè)V說遇到的困難吧，它們似乎明白這只螞蟻的意思，用觸角碰碰它表示安慰。在同僚的幫助下，它成功地回到了蟻洞。雖然不知道它最后有沒有活下來，但他如此強(qiáng)的求生欲和毅力，我堅(jiān)信它一定能夠存活下來。頓時(shí)一股崇敬之情油然而生。

現(xiàn)在，經(jīng)常有一些電視媒報(bào)道這樣的新聞：幾位中學(xué)生因?yàn)槭懿涣藖碜愿鞣矫娴膲毫Χ詺?，放棄年輕而陽(yáng)光的生命，多少人為之惋惜。生命如此珍貴，連小小的螞蟻都懂得珍惜生命，何況人乎？

生命是無價(jià)的，我們沒有理由不珍愛它，因?yàn)樗鼘儆谖覀冎挥幸淮巍?/p>

珍愛作文【篇8】

大家一定也了解到不少熱愛生命的故事吧!在這里我也講一個(gè)關(guān)于雷鋒熱愛生命的故事。

雷鋒4歲時(shí)，爸爸就被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無錢醫(yī)治，不久便去世。第二年，年僅12歲的童工哥哥，因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也去世了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。兩年中連繼死去了3位親人，這是對(duì)媽媽的沉重打擊。過了幾天，媽媽終于忍不住了，就在深秋的一天，走投無路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁六叔奶奶家去玩，他自己卻懸梁自盡了。雷鋒抱著媽媽的遺體哭啊，叫啊，他恨透這吃人的舊社會(huì)。雷鋒成了無依無靠的孤兒，但他卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，并沒有為失去親人而感到煩惱，并沒有放棄自己的生命。他小小年紀(jì)就上山砍柴，換一些錢來補(bǔ)貼生活。

雷鋒多堅(jiān)強(qiáng)啊!多熱愛生命啊!雖然他失去了親人，但他并沒有放棄!讓大家一起向雷鋒學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)格吧!去熱愛自己的生命，讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值!

珍愛作文【篇9】

我常常想，生命是什么呢?

夜晚，我和媽媽在院子里的池塘邊捉青蛙。不一會(huì)兒，媽媽就捉到了一只瘦小的青蛙，我仔細(xì)的看了看這只青蛙，它不僅比池塘里的青蛙的個(gè)頭要小得多，還少了一只眼睛。可是，這只青蛙拼命的掙扎著，用雙腿蹬著，想逃進(jìn)池塘。我一下子感受到了，這就是生命!那樣強(qiáng)烈!我忍不住放了青蛙。

上次，媽媽給我買了一些瓜籽，種在了門前的泥土里。我天天去澆水，終于，一些瘦小的苗兒冒出了地面，五一放假，我們?nèi)チ吮本?，三、四天沒澆一次水，這段時(shí)間天氣又十分炎熱，我天天擔(dān)心那些剛長(zhǎng)出的小芽，怎么能在這種環(huán)境中活下去呢?可我回家一看，那些小苗卻不屈向上，還有一些小苗剛剛“跳”出地面，他們緊緊的挨著，生長(zhǎng)著，在嚴(yán)酷的環(huán)境里也茁壯地成長(zhǎng)著。我發(fā)現(xiàn)了!這就是生命!

生命是什么?是動(dòng)物、植物那種強(qiáng)烈求生的欲望，在任何艱苦的環(huán)境中，遭受任何打擊，也不會(huì)輕易去放棄。

我又想到，我的生命，也應(yīng)該是這樣的，不能輕易地屈服，而要在一切困難面前倔強(qiáng)的抬起頭，讓生命煥發(fā)出光彩。我要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!

珍愛作文【篇10】

生命是脆弱的，它就像大海里的一粒沙子那樣渺小，像薄冰一樣不堪一擊，像一只弱小的螞蟻。生命的脆弱，讓我想起一首詩(shī)：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”因此我們要熱愛生命。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)生命也有了深刻的了解。每當(dāng)我受傷時(shí)，我都會(huì)向媽媽認(rèn)錯(cuò)。

在放學(xué)的路上，我和小伙伴勾肩搭背地走著。走著走著，突然，我腳一滑，從天橋上滾了下來，我心想：“完了!肯定又要被媽媽罵了。”當(dāng)我滾了三個(gè)階梯時(shí)，我不假思索地抓住了第三個(gè)階梯，可惜我沒抓住，我再次抓住了第四個(gè)階梯，終于爬了起來?！把?你怎么流血了呀!還有三塊傷疤!”“啊!”我一看，心想：“完蛋了!肯定又要被媽媽罵了?！边@次，我感受到了生命的脆弱，我似乎已經(jīng)走不了，我的小伙伴幫我背到媽媽面前。媽媽看到我的樣子，驚呆了：“啊呀!你怎么流血了!誰干的?”同伴們異口同聲地說：“阿姨，是他不小心從天橋上摔下來的?！蔽覒M愧地低下頭說：“媽媽。對(duì)不起。我下次不這樣了。”

通過這件事，我深深地懂得了生命的脆弱，需要我們用心去愛護(hù)。讓我們用短暫的生命努力描繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

我愛語(yǔ)文作文實(shí)用

從小到大作文一直在我們身邊，寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。寫作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，我們動(dòng)筆之前的靈感來源于哪里？在此，你不妨閱讀一下我愛語(yǔ)文作文實(shí)用，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

我愛語(yǔ)文作文 篇1

曾經(jīng)幾時(shí)，我還是那個(gè)只喜歡托爾斯泰，只喜歡雨果的女孩，對(duì)于書架上厚厚的紅樓水滸，孔孟圣儒從未翻看。我喜歡文學(xué)，但只愛外國(guó)作家深邃的思想，在開學(xué)第一堂課時(shí)也竟然把“語(yǔ)，是語(yǔ)言，文，是文字。語(yǔ)文就是口頭和筆頭的結(jié)合?！边@樣的觀點(diǎn)說出口?？梢娢覍?duì)于語(yǔ)文是甚不了解的。但柳柳和她的語(yǔ)文課改變了我。

快兩個(gè)月的語(yǔ)文課，我怎能不記得自己的聽記本上越來越充實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)絲？我也記得隨筆本中老師寫“貼博??！”這一類令我自豪的評(píng)語(yǔ)。還想起終于得兩個(gè)“優(yōu)星”可免去一次作業(yè)時(shí)心情的無比舒爽……柳老師的語(yǔ)文，是有魔力的吧？沒有見過如此“真實(shí)”的老師，沒有見過如此真實(shí)的語(yǔ)文。

或許，語(yǔ)文就是一種態(tài)度，對(duì)生活中美的態(tài)度。如同藝術(shù)，但比藝術(shù)更直接地表達(dá)了美，又和它一樣，可以陶冶人的情操。

兩個(gè)月的經(jīng)典語(yǔ)文，讓我“神游其中，怡然自得”，讓我懂得了“修身，齊家，治國(guó)，平天下”“工欲善其事，必先利其器”，我也當(dāng)然流連于曹操“老驥伏櫪，志在千里”的壯志；晏殊“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的感傷。當(dāng)然，翻看我的經(jīng)典本時(shí)，那一個(gè)個(gè)古風(fēng)猶存的漢字，如同神話中倉(cāng)頡一筆一畫刻在獸骨和石板上的文字一樣，揮之不去。

還記得爸爸買來《說文解字》時(shí)，那豎排繁體字搞得我頭暈眼花，看不懂，也不會(huì)查。然而后來，我從檢字表一點(diǎn)點(diǎn)找起，竟然找到了我的姓的繁體!但我不明白那“楊”下面小小的“二四五上”是什么意思。我慢慢地摸索，終于明白“二四五”是指245頁(yè)，“上”指的是第245頁(yè)的上半頁(yè)！“楊”在這里！我發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊著：“蒲柳也，可做大車輮，從木，戚聲……”那一份新奇和興奮，是誰也代替不了的。

才不到兩個(gè)月的時(shí)間，語(yǔ)文就給了我太多太多的驚喜。相信，語(yǔ)文和我，將會(huì)一直相伴下去！

我愛語(yǔ)文作文 篇2

我的語(yǔ)文老師喜歡唱歌。

他有一頭爽朗的短發(fā)，步入中年卻依舊帥氣迷人，如同一個(gè)陽(yáng)光少年。他上課的方式很別致，與學(xué)校里的其他老師不一樣，其他的語(yǔ)文老師的課大都顯得呆板無趣，可他的課輕松活躍，我們都愛叫他小伙子。

小伙子年紀(jì)比我們大了好幾輪，但是童心比我們還濃。在他的課堂上，他喜歡蹦蹦跳跳，喜歡朗朗唱唱...他的聲音在經(jīng)過歲月的洗禮后，卻還清脆得如同青春少年的稚音，令我們沉醉，讓我們不由自主的跟著他放音。

經(jīng)常有路過我們教室的一些老師聽著從里面散發(fā)出的合唱都會(huì)忍不住的停下腳步觀望，“《琵琶行》，白居易......”

這是網(wǎng)絡(luò)上最近很火的一首歌，輕緩的曲調(diào)，引人追隨的節(jié)奏。主唱者的聲音晴朗，帶著一股子青春的味道，但由我的語(yǔ)文老師唱起來似乎多了一份歷史的厚重，在我看來，我的語(yǔ)文老師更勝一籌。

我們除了唱《琵琶行》，其他的古詩(shī)也都會(huì)哼上一兩句，有的古詩(shī)詞在酷狗音樂上已經(jīng)有了曲譜，但沒有曲譜的一些古詩(shī)，我的語(yǔ)文老師會(huì)自行創(chuàng)作。

我清楚的記得，他說過，語(yǔ)文之所以為語(yǔ)文，之所以為國(guó)學(xué)，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀內(nèi)A夏文明的根。很多人覺得，一個(gè)民族的根是厚重的，由根傳達(dá)出來的語(yǔ)句應(yīng)該讓我們伏膝膜拜，雙手交合，磕頭以表尊敬。但他覺得，這不過是一個(gè)選擇，心中的國(guó)學(xué)，心中的敬意，而他不過是由一種最原始的曲調(diào)表達(dá)出來，達(dá)爾文說過，音樂的起始在人類漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)化中最先出現(xiàn)，在還沒有文字的時(shí)候，音樂就已經(jīng)產(chǎn)生。

我的語(yǔ)文老師借用達(dá)爾文的話，讓我們下面一群仰著腦袋，睜著一雙大眼的求知者對(duì)他只剩下了信任與尊崇。

我的語(yǔ)文老師不一樣， 他將語(yǔ)文以一種最原始的方式傳遞。

一曲完畢，古典的詩(shī)詞從我們的嘴中脫落，留下了一片余音，讓我們經(jīng)歷了一種情感交流。

我愛語(yǔ)文作文 篇3

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！大青樹上的銅鐘敲響了?！?/p>

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……

我愛語(yǔ)文作文 篇4

當(dāng)人們談起數(shù)學(xué)，大多都會(huì)覺數(shù)學(xué)這門學(xué)科“不是給人學(xué)的”。但我卻覺得，與語(yǔ)文相比，數(shù)學(xué)更好學(xué)了點(diǎn)。給你看一個(gè)句子吧。“墨色的輪廓織線勾勒出淺絳的牡丹，襯著流云從左肩緩緩而下，恰好與胸前，腰際的刺繡形成了古典的呼應(yīng)?！甭犉饋硎欠裣衲奚延鹨?？然而，它卻是形容一件老人身上那普普通通的衣服，這便是語(yǔ)文經(jīng)常出現(xiàn)的“善意的謊言”。而數(shù)學(xué)只是把一道題放在你面前，要你去解罷了。相比之下，數(shù)學(xué)誠(chéng)實(shí)多了。在數(shù)學(xué)中，你要去理解題意是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的了，而語(yǔ)文是不一樣的。例如作者描繪一幅美麗的景色，而他的真正目的卻不是在于表現(xiàn)景色多美，而是為了表現(xiàn)他心情有多愉悅。在數(shù)學(xué)中，你想學(xué)好，你可以通過做題達(dá)到在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，而語(yǔ)文需要長(zhǎng)時(shí)間的積累與練筆才能取得較好的成績(jī)?？偟膩碚f，數(shù)學(xué)可以速成，而語(yǔ)文只能細(xì)水長(zhǎng)流。但語(yǔ)文終究還是我們的母語(yǔ)，身為一個(gè)中國(guó)人，連自己的母語(yǔ)都學(xué)不好，總有些說不過去，所以我會(huì)盡力去了解它，學(xué)好它的。

我愛語(yǔ)文作文 篇5

今天下午我們有一堂語(yǔ)文公開課，我早早的到了學(xué)校，一邊看著課外書，一邊等著開始上課。

尹老師來了，她給我們推薦了一套書，（忘了書名）老師問：“誰看過這本書？”班里很多同學(xué)都看過。有的同學(xué)說這里頭的草能吃，還有的同學(xué)說草里藏著一個(gè)盒子。尹老師接著說：“盒子里面還有幾種糖，有粘粘糖，給罵你們的父母吃的、有隱形巧克力糖，是上課偷偷吃的、還有一種糖吃了會(huì)流六種顏色的口水………”

哇！好想吃隱形巧克力糖。糖還沒吃到，尹老師就開始正式上課了。

老師先問了我們一個(gè)問題：“春天來了，一群可愛的小精靈又出來了，它們是誰？”

同學(xué)們都知道小精靈就是小蜜蜂。

尹老師給我們看了很多關(guān)于蜜蜂的圖片，課文中的列寧通過細(xì)心觀察找到了養(yǎng)蜂人的住處，也告訴我們，不僅僅是會(huì)認(rèn)課文里的字，也要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察。只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)很多平時(shí)沒有注意到的事情。

我愛語(yǔ)文作文 篇6

一二年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文還可以而數(shù)學(xué)級(jí)就不行了，而現(xiàn)在呢，數(shù)學(xué)有所好轉(zhuǎn)，語(yǔ)文卻一落千丈，就拿今天這件事來說吧！

一二節(jié)課拷問數(shù)學(xué)試卷，接著的就是語(yǔ)文的基礎(chǔ)題，累得我都沒法喘氣了我，信誓旦旦的我做完了一系列的題后，又被同桌“字眼兒大王”在雞蛋里挑出了幾根骨頭，就說眷念的“眷”字吧，人家寫得工工整整的，他卻在全班高喊我的名字說我寫毛了！“寫毛了”不就是說我的態(tài)度不端正嗎？什么嘛，讓我被全班同學(xué)嘲笑，好像我是全班同學(xué)的樂子死的！那如果我鉆起字眼兒來可是把他們還很，就他那字，亂七八糟的，我承認(rèn)，我寫的字就像風(fēng)吹似的，往一個(gè)方向倒，而他那字呢，東倒西歪的，他真正寫起字來是不錯(cuò)的，再看看他現(xiàn)在的字，就跟本不是一個(gè)人寫的，我看??！

態(tài)度不端正的人應(yīng)該是他，不過我沒有那么打的講究，只要看起來像不像那個(gè)字，就可以判斷對(duì)錯(cuò)，我可不會(huì)要求任何人一定要像電腦打印出來的那么工整。令我感到幸運(yùn)的是，我的批改試卷的人，不是朱悅玲，因?yàn)樗翘糇盅蹆褐械摹巴踔兄酢?，就說“言”在吧！前面那三橫，都差不多長(zhǎng)，她還要用三角板量呢！我還沒見過這么講究的人。

說到這里，我發(fā)愁得很，我的語(yǔ)文到底該怎樣提高呢？

國(guó)學(xué)作文實(shí)用12篇

寫作可以幫助我們提高語(yǔ)文思維的綜合和細(xì)致。而要寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作文，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。那么，讓人念念不忘的作文應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？下面是編輯為您精心整理的“國(guó)學(xué)作文”相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀，希望您會(huì)喜歡并分享給別人！

國(guó)學(xué)作文【篇1】

在以前，我一直都認(rèn)為君子就僅僅是明白道理的。但自從看了有關(guān)國(guó)學(xué)的《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》后，我對(duì)君子與做人的道理又有了新的深刻的理解，于是我下定決心，一定要做一個(gè)君子，并改去自身毛病。就拿我來講吧，既不寬容別人，也不能體諒別人，與書中所謂的君子簡(jiǎn)直有天壤之別。

正所謂“君子喻于義，小人喻于利”，我與朋友交雖然不去關(guān)注利益，但有時(shí)會(huì)因某件事而降低看法，從而冷對(duì)他，這種逞一時(shí)之氣的做法，也可以算是半個(gè)“小人”了。我為人不注重品質(zhì)，而注重學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)不錯(cuò)，又有何為。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！?/p>

如此一比我的缺點(diǎn)可不是數(shù)的出的了，自此，我的決心有堅(jiān)定了許多。盡管離君子還差十萬八千里，但我一定要要追上他，與君子通行，甚至超過他，因此我一定要嚴(yán)格要求自己，“有志者事竟成?！蔽蚁嘈胖灰抑?jǐn)遵“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！钡脑瓌t，總有一天，君子會(huì)與我通行。

國(guó)學(xué)作文【篇2】

何謂國(guó)學(xué)？何謂巨匠？何謂境界？一國(guó)之學(xué)乃國(guó)學(xué)，大家之師乃巨匠，無境之界方乃最高的境界也。一個(gè)人文化精神境界的深度決定的人生的終極高度，也只有這種追求境界的人才能扎根國(guó)學(xué)，看似無形卻有形地影響著世界，成為大家之師。

曾看過這么一個(gè)故事：一個(gè)和尚在得道前劈柴、挑水、念經(jīng)，得道后仍是劈柴、挑水、念經(jīng)。于是就有人不解，問和尚：“你這有什么區(qū)別嗎，作甚得道呢？”和尚說；“得道前我劈材時(shí)想著挑水，挑水時(shí)又想著念經(jīng)，一樣也做不好；現(xiàn)在我劈柴時(shí)就只想把柴劈好，挑水時(shí)就只想把水挑好，念經(jīng)時(shí)就同心專心一意念經(jīng)，所以不同的是心情。”恰是多了這一份心情，和尚得道了。真正的巨匠追求的是境界，是內(nèi)心的一種素養(yǎng)，由里及表。虛偽的巨匠追求的是形式，是外在的一種華麗，有表卻無里。

百家講壇上那一位位自稱國(guó)學(xué)巨匠的人物在講壇上講得口沫橫飛，生怕國(guó)人不知其平生所學(xué)，狠不得把中國(guó)五千年光輝歲月重頭再講。實(shí)在他們算不上真正的國(guó)學(xué)巨匠，他們只是對(duì)中國(guó)歷史研究透徹一些罷了，沒有崇高的精神境界，是沒有資格自稱巨匠的！

王國(guó)維在《人間詞話》中論人生三境界：古今成大事業(yè)，大學(xué)問者，必經(jīng)由三種之境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡海角路”此第一境也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也?！氨娎飳にО俣?，驀然回顧回頭，那人卻在燈火闌珊處”此第三境也。這是一個(gè)非經(jīng)不可的過程，但此三境界并不代表終極的境界，由于境界沒有終極，只有在追求中不中斷完善。

大道至簡(jiǎn)，寧?kù)o致遠(yuǎn)，糊口中的身邊小事簡(jiǎn)樸平凡，但內(nèi)心可以在寧?kù)o之中悟出人生真諦，豐碩自己的吶內(nèi)心世界。炯炯目光，透過千年塵封，看到事物最真實(shí)的本質(zhì)。平庸的人看山是山，看水是水；虛偽的人看山不是山，看水不是水；而真正的智者看山仍是山，看水仍是水。獨(dú)一的區(qū)別是：心情不同，境界不同。這是一種內(nèi)在的修行，只能意會(huì)而不能言傳。伯牙絕弦謝知音恰是由于鐘子期無需言卻能洞穿伯牙的內(nèi)心，達(dá)到一種共同的境界，達(dá)成共識(shí)，高山流水宛如天成。

文人的精神境界是高深莫測(cè)，登峰造極的，活在自己的精神境界卻凈化著世界的污濁。梭羅在瓦爾登湖邊搭起一座木屋，過起自耕自食的糊口?！拔疑诤翁帲覟楹味睢笔撬妓鞯膯栴}，他的思惟就像湖水般貞潔透明，像山林般茂密深邃。這才是巨匠所應(yīng)追求的境界，沒有產(chǎn)業(yè)社會(huì)帶來的污染，有的是大天然給人的澄清空氣。

境界無止境，立足國(guó)學(xué)之根本，永遠(yuǎn)追求才是巨匠之風(fēng)范。

國(guó)學(xué)作文【篇3】

我們從一年級(jí)開始就天天誦讀《朝讀經(jīng)典》、《國(guó)學(xué)讀本》等書籍，里面既有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，也有《朱子治家格言》等。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)規(guī)范我們小學(xué)生的行為舉止、為人失事大有幫助。

我以前做事總是拖拖拉拉的，不到最后一刻都不想做，就算做也是隨隨便便做，碰到困難就想繞過，有不懂的問題也不去請(qǐng)教爸爸媽媽，這種情況常常發(fā)生，使我學(xué)習(xí)、糊口中的效率變低。在讀過了《弟子規(guī)》中的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意”等經(jīng)典語(yǔ)句，使我終于明白了自己的缺點(diǎn)所在，假如今后能抓緊時(shí)間、統(tǒng)籌安排，不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教，相信我的學(xué)習(xí)效率一定會(huì)更上一層樓。

《弟子規(guī)》則以孝為主題，告訴我們應(yīng)該懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛兄弟、團(tuán)結(jié)朋友?！案改负?，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”則是最基本的要求。在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，固然沒有做過對(duì)爸爸媽媽不住的事，但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對(duì)我千依百順、照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地知足我。爸爸媽媽為自己所做的一切都覺得是應(yīng)該的，有時(shí)，爸爸媽媽過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而頂撞、責(zé)罵他們、討厭他們，那是多不應(yīng)該啊！

讓我們一起走進(jìn)國(guó)學(xué)、感觸感染國(guó)學(xué)的風(fēng)貌、品位國(guó)學(xué)的魅力，培養(yǎng)孝親尊師、溫順謙遜的品德，以恭順的心、謙卑的立場(chǎng)、彬彬有禮的行為來對(duì)待糊口中的人和事，不中斷晉升自己的操行涵養(yǎng)。

國(guó)學(xué)作文【篇4】

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，上天既然賦予了你生命，就必然會(huì)有你存在的價(jià)值。古人常常感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，而獨(dú)有李白喊出了天生我材必有用。是啊，人生在世，理當(dāng)轟轟烈烈，決不能自怨自艾，自甘沉淪。是金子總會(huì)發(fā)光，只有相信自己，才能成功。

許多看起來并非有才的人甚至是有缺陷的人，反而還會(huì)做出常人不能做到的事業(yè)，你可曾注意到過？

天才指揮家舟舟，是個(gè)先天愚型兒，智力只相當(dāng)于幾歲的小孩子。從小就跟著爸爸在排練廳里玩耍的舟舟，對(duì)音樂有特殊的敏感，每當(dāng)音樂響起時(shí)，舟舟就會(huì)拿起指揮棒，揮動(dòng)短短的手臂，就像真正的指揮一樣，直到曲終。憑著對(duì)音樂的熱愛，舟舟成為了一名交響樂指揮家。一根小小的指揮棒就這樣改變了舟舟的人生。

英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，因患漸凍癥，只能在輪椅上生活，達(dá)四十年之久。他不能寫，甚至不能開口說話，但他用堅(jiān)強(qiáng)的心克服了殘廢之患，成為了國(guó)際物理界的超新星。他被譽(yù)為在世的最偉大的科學(xué)家，另一個(gè)愛因斯坦。盡管他無助地坐在輪椅上，但他的思想?yún)s出色地遨游在浩瀚的時(shí)空，解開了宇宙之謎。

人生就像一場(chǎng)戲劇，難免起起落落坎坎坷坷，總有太多的不如意。想要成功，一定要有必有用的堅(jiān)定信念。舟舟、霍金這樣身體有缺陷的人，因?yàn)樽约旱膱?jiān)持不懈和自信心，努力挖掘自己的潛能，最終成為有用的人，我們這樣的健全人還有什么理由不成功呢？我們要相信天生我材必有用，就一定可以突破自我，取得成功！

國(guó)學(xué)作文【篇5】

我早就認(rèn)識(shí)您了。從很久很久以前，我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子時(shí)就認(rèn)識(shí)了。可對(duì)您來說，卻仍是“君生我未生，我生君長(zhǎng)逝”罷了。我只能從那一段段殘破的字句中探尋您在這世上遺留下的蹤跡。

最早見到您是看電視上的《三國(guó)演義》連續(xù)劇，當(dāng)時(shí)也只是斷斷續(xù)續(xù)，什么都似懂非懂，但在大人的談笑間卻耳濡目染——知道漢末三國(guó)時(shí)有位大名鼎鼎的諸葛亮，可以呼風(fēng)喚雨，厲害的很。后來便是小學(xué)語(yǔ)文書中的“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”了。彼時(shí)我還不是很明白它的意義，只是覺得瑯瑯上口，而且肯定頗有深意。再過了些時(shí)日，學(xué)了《草船借箭》一課，讀了《三國(guó)演義》，兒時(shí)在我心中就十分高大的您的形象又一次鮮活起來，對(duì)您的尊敬和崇拜也就更上一層樓了。

您那時(shí)時(shí)未出茅廬已知天下三分，這在我們這個(gè)時(shí)代已不算少見。我曾覺得網(wǎng)絡(luò)比您還要厲害，上至天文下至地理，無所不知無所不曉，萬千事物都可以由它來了解。不過因此，我對(duì)您的尊重曾經(jīng)漸漸淡化過。我在網(wǎng)絡(luò)上偶然得知草船借箭并非事實(shí)，那篇文章還將您和周瑜先生對(duì)比，指出了您的多點(diǎn)不足。我心中的一座豐碑在在那一瞬幾十年驀地崩塌了，年輕氣盛使然，為了顯示自己的“博學(xué)多才”，我竟開始有些對(duì)您不屑了。

但我忽略了一個(gè)事實(shí)——您卻只是一個(gè)人。即使您如此神通廣大、家喻戶曉，也終究不是神明。您有過錯(cuò)，更會(huì)疲憊，而這并不阻礙您在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中散發(fā)出熠熠星光。對(duì)這點(diǎn)恍然大悟，是在學(xué)過您的《出師表》之后。知道嗎？您的作品被嘆“千載誰堪伯仲間”呢。您說要“興復(fù)漢室，還于舊都”，而這只是為了報(bào)答多年前先主的三顧。被您的精神感動(dòng)，我突然對(duì)您生活得那個(gè)/您扮演重要角色的亂世產(chǎn)生了濃厚的興趣，便購(gòu)入了一套《三國(guó)志》，并認(rèn)真謹(jǐn)慎地研讀了一番。

我感嘆您的聰明才智——關(guān)于這些也不必多言，你我以及理解你的各位自然心知肚明；我贊嘆您的——您寫下“庶竭駑鈍，攘除奸兇”；我嘆惋您對(duì)季漢的一片忠心——即使您與法正先生志趣不和，但仍是在章武二年嘆道“法孝直若在，則能制主上令不東行；就復(fù)東行，必不傾危矣?！卑椎鄢峭泄潞螅前颜麄€(gè)生命都獻(xiàn)給了自己“則霸業(yè)可成，漢室可興”的諾言，義無反顧地把整個(gè)季漢扛在肩頭，夜以繼日，茶飯不思，最終卻“出師未捷身先死”。卻在此時(shí)也為了不負(fù)后主，“不使內(nèi)有余帛，外有羸財(cái)”。

您的為人處事，您的一言一行，成為我迷惘時(shí)的一孔光明。感謝《三國(guó)演義》讓我與您相識(shí)，感謝《出師表》與《三國(guó)志》以及您的其他軼事讓我深深溺于您的人格魅力。

可讀完《諸葛亮傳》，我悵然若失。聽他人嘆過：您走了一生沒有走到長(zhǎng)安。也有“白帝城離長(zhǎng)安很遠(yuǎn)，五丈原離長(zhǎng)安更遠(yuǎn)”一句。您是否也為沒有“還于舊都”而無奈了千年呢？

季漢的丞相先生啊，中考之后我就到那錦官城外綠意森森的地方尋您。然后，我們一起去長(zhǎng)安吧。

國(guó)學(xué)作文【篇6】

[原文]來說是非者，便是是非人。是非朝朝有，不聽自然無。

[譯文]前來對(duì)你說別人是非的人，他自己就是一個(gè)制造是非的小人。是非每天都有，不去理會(huì)自然就不存在了。

從前，有對(duì)父子趕著一頭驢進(jìn)城去。路中有人笑話他們說：“真笨，為什么不騎驢進(jìn)城呢?”于是父親讓兒子騎上了驢。走了不長(zhǎng)時(shí)間，又有人說：“不孝的兒子，居然讓父親走路，自己騎驢?！备赣H趕緊讓兒子下來，自己騎著驢。又走一會(huì)兒，有人說：“這個(gè)父親真狠心，居然讓孩子走路，也不怕孩子累著?！备赣H連忙讓兒子也騎上驢，心想這回總算滿足所有人的了。但又有人說：“兩人都騎驢，還不把驢壓死啊?！庇谑歉缸觽z又下來，綁起驢的四條腿，用棍子抬著驢走。他們經(jīng)過一座橋時(shí)，驢掙扎了一下，掉到河里淹死了。

[解讀]人應(yīng)該有主見，該聽的話要聽，不該聽的話就不要去理會(huì)，這樣才不至于做錯(cuò)事。

國(guó)學(xué)作文【篇7】

“國(guó)學(xué)……國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)是什么東西呀?”我一路都在想這個(gè)問題。我?guī)е话驳男那?，走到了學(xué)習(xí)班門口。

一進(jìn)門，我就聞聲一陣陣?yán)世实淖x書聲：“夫正人之行，靜以修身……”

“不會(huì)吧，像唱歌?！边@就像一盆涼水澆了我一個(gè)透心涼。這時(shí)，給我開門的那個(gè)老師說：“那是吟誦?！薄耙髡b是什么東西。”我的心里又生出個(gè)疑問?？创蠹叶茧S著老師當(dāng)真地讀，我也加入了他們的“步隊(duì)”。下課時(shí)，我?guī)е鴿M腹疑問跑到老師跟前問老師：“吟誦，國(guó)學(xué)是什么意思?”老師告訴我：“國(guó)學(xué)在中國(guó)古代，指的是國(guó)家一級(jí)學(xué)校?，F(xiàn)如今國(guó)學(xué)之意是指中華民族固有的文化與學(xué)術(shù)。吟誦是漢文化圈中的人們對(duì)漢語(yǔ)詩(shī)文的傳統(tǒng)誦讀方法。”

聽了老師的解釋，古人誦讀詩(shī)歌的方式好特別，我但愿自己能多了解點(diǎn)國(guó)學(xué)。

國(guó)學(xué)作文【篇8】

從寒假里起，老師叫我們閱讀國(guó)學(xué)知識(shí)，《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》四本書。還對(duì)我們說等我們的寒假過完了還有一次非常重要的比賽呢！

所以，我們要在寶貴的時(shí)間里認(rèn)認(rèn)真真地攻讀這么四本書。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不溫，不亦君子乎？”意思是說學(xué)習(xí)并經(jīng)常溫習(xí)，那樣的話能懂的更多，有同道的朋友從遠(yuǎn)方來，不也很快樂？

別人不知道，我也不埋怨，不也是君子？讀了這段話讓我明白了，學(xué)到了知識(shí)以后必須經(jīng)常復(fù)習(xí)，有遠(yuǎn)方的朋友來都要熱情的招待他們，有些事別人不理解也沒關(guān)系。我又從論語(yǔ)里面學(xué)到了子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！边@一句話告訴我們學(xué)習(xí)以后要經(jīng)常溫習(xí)，那樣的話就可以成為老師了。

看了關(guān)于國(guó)學(xué)知識(shí)方面的書，我了解了我們中華民族文化的博大精深，雖然我有些地方還不是很懂，但是我繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

國(guó)學(xué)作文【篇9】

“人之初，性本善……溫故而知新，可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲，學(xué)校開始了每天必修的課程——國(guó)學(xué)。所謂國(guó)學(xué)，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達(dá)的道理卻對(duì)現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心，其力斷金”這句話。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人：團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合，就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘，謬以千里。”這句話，它告訴我們要注意細(xì)節(jié)，不能粗心，差了一點(diǎn)點(diǎn)，損失就很大。就像查里國(guó)王一樣，因?yàn)樯籴攤€(gè)馬掌，就失了一個(gè)國(guó)家，最后飲恨自殺!

《論語(yǔ)》，《三字經(jīng)》，《莊子》，《孟子》，《墨子》……匯集了哲理的精華，濃縮了智慧的結(jié)晶，這是中國(guó)多么燦爛的文化呀!

從前，我一直有一個(gè)壞毛病——考試成績(jī)好就驕傲自大。但書上講“是君子，就要謙虛，不要高傲自大?！蔽铱刹幌胱鰝尉?，經(jīng)過學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，我就時(shí)常約束自己不要驕傲自滿。

有一次考試我英語(yǔ)得了第一名，我非常高興，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來，在課堂上總認(rèn)為自己英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)的很好，不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講，而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名，與第一僅相差2分。那次考試，是對(duì)我高傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學(xué)的謙虛起來，成績(jī)也在穩(wěn)步提升，經(jīng)常保持第一名;還有，我原喜歡斤斤計(jì)較，有時(shí)跟同學(xué)合不來;自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較，會(huì)失去所有的朋友時(shí)?！蔽覍W(xué)會(huì)努力控制自己。也是，本性難移嘛!有時(shí)會(huì)控制不住。但我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力做到!

中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，如果一個(gè)民族不從自己的歷史中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國(guó)這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國(guó)家還要回過頭來學(xué)習(xí)沙士比亞，海倫……因?yàn)樗麄冏约簺]有歷史，他們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。

人類幾千年的文化并非簡(jiǎn)單的能夠被精華和璀璨來形容的，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。忘記歷史就是忘記未來。

讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲越滿。讓我們多讀這些書，讓國(guó)學(xué)和我們一起長(zhǎng)大吧!

國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國(guó)幾千年的燦爛文明，記載了神州大地上下五千年的知識(shí)精髓，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對(duì)周圍一切都懵懂無知的時(shí)候，媽媽就常在我耳邊經(jīng)常誦道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我稍懂事時(shí)，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以后我便深深地愛上了國(guó)學(xué)經(jīng)典。

先前我是個(gè)慢性子的小女孩，每次做作業(yè)時(shí)不緊不慢的，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳，成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時(shí)的我不但沒有改進(jìn)，反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀后，我才意識(shí)到自己以前錯(cuò)得多么的厲害?！墩撜Z(yǔ)》里有一句：“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”，深深的觸動(dòng)了我，它告訴我學(xué)習(xí)固然重要，但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步;而只掌握思考方法，卻不認(rèn)真，成績(jī)也不會(huì)好。只有兩樣具備，才能取得好成績(jī)?，F(xiàn)在我做作業(yè)時(shí)，剛想偷懶，就會(huì)想起《論語(yǔ)》的這句話，馬上收起了玩心，專心做作業(yè)，它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長(zhǎng)。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我盡可能的幫媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。下班后，我拿出我的“秘密工具”—捶背沙鏟，給辛苦了一天的媽媽捶背……《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！眴?何況自從我得了“過敏性咳嗽”以來，媽媽每天晚上沒睡幾個(gè)小時(shí)，還怕咳嗽耽誤了我的學(xué)習(xí)，每天晚上抽出時(shí)間給我輔導(dǎo)功課，并鼓勵(lì)我注意身體和學(xué)習(xí)兩不誤，媽媽還要上班，雖然累，卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐?

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，我愛您。你不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會(huì)迎難而上，我相信您會(huì)溫暖我一輩子的。

國(guó)學(xué)作文【篇10】

從一年級(jí)開始，媽媽就要求我天天讀國(guó)學(xué)。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《大學(xué)》，其中，令我最難忘的是《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》里有許多句子，讓我印象最深刻的句子有兩句。一句是“入則孝”里面的“父母呼，應(yīng)勿緩?！边@句話的意思是：爸爸媽媽呼叫我們的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)回應(yīng)，不要慢吞吞的良久才回應(yīng)爸爸媽媽。關(guān)于這句話，我想給大家說一個(gè)小故事。有一次，我在看電視，合法我看得津津有味時(shí)，媽媽給我打電話。我想看電視，不想被其他事情打中斷，就慢慢吞吞地拿起電話腕表接電話?？墒?，電話已經(jīng)掛中斷了，當(dāng)我給媽媽回電話的時(shí)候，媽媽把我說了一整理。由于我想看電視，對(duì)媽媽的電話愛理不理，便慢吞吞地接電話，我覺得我應(yīng)該好好反省一下。以后不管誰呼喊我時(shí)，我都會(huì)馬上回應(yīng)。

另一句是“信”這篇文章中的“凡出言，信為先?！边@句話是告訴我們：允許他人的事情，一定要遵守承諾，啟齒說話，要講誠(chéng)信。關(guān)于這句話同樣也有一個(gè)小故事。有一次，我們班上的劉韻卓讓我給她做一個(gè)彩紙腕表，我允許她了。我的心情很興奮，由于我可以幫別人做東西，但是在做這款彩紙腕表時(shí)，我碰到了一點(diǎn)小難題。記得當(dāng)時(shí)制作的時(shí)候是中午，但是我有晝寢的習(xí)慣，天天到了這個(gè)時(shí)候，我的打盹兒蟲就來了。我做著做著，頭就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我，我才沒睡著。想著我已經(jīng)允許劉韻卓了，我便立馬跑到水龍頭那里洗了個(gè)冷水臉，然后繼承制作彩紙腕表。最后，我完成了彩紙腕表。

國(guó)學(xué)真有意思，似乎能把我們帶到以前的糊口一樣，里面的句子固然不長(zhǎng)，但是告訴了我們良多做人的道理，只要你當(dāng)真讀，你一定會(huì)覺得很有趣的。

國(guó)學(xué)作文【篇11】

[原文]近水知魚性，近山識(shí)鳥音。路遙知馬力，日久見人心。

[譯文]接近水才能了解魚的習(xí)性，靠近山才能識(shí)別鳥的聲音。路途遙遠(yuǎn)才知道馬的力氣大小，人與人相處時(shí)間長(zhǎng)了才能看出人品的好壞。

三國(guó)時(shí)，魏國(guó)的管寧和華歆是好朋友，但二人的性格卻很不一樣。管寧不在乎榮華富貴，把心思都用在鉆研學(xué)問上，可華歆就很羨慕有權(quán)勢(shì)的人。一天，他們?cè)诓说乩镤z草，翻出一塊金子。管寧毫不在意，華歆卻想據(jù)為己有。還有一次，他們坐在席子上看書，有個(gè)大官乘著華麗的車子路過他們窗前。管寧依然在讀書，華歆卻連忙出去看，回來后還對(duì)管寧說個(gè)不停。管寧很反感，就拿出刀子將兩人同坐的席子割成兩半，說：“我發(fā)現(xiàn)我們不是一路人。從此以后，我們就像這片割開的草席一樣，不再是朋友了?！?/p>

[解讀]和人相處久了才能看出這個(gè)人是否和你合得來，值不值得繼續(xù)交往下去，因此我們交朋友時(shí)應(yīng)該多觀察，這樣才能交到合適的'朋友。

國(guó)學(xué)作文【篇12】

[原文]兩人一條心，有錢堪買金。一人一條心，無錢難買針。

[譯文]兩個(gè)人一條心，就能買得起黃金。如果一個(gè)人一個(gè)心眼兒，在一起連一根針也買不起。

宋朝時(shí)，吐谷渾的國(guó)王阿柴得了重病，他擔(dān)心自己死后，兒子們會(huì)為了爭(zhēng)權(quán)而自相殘殺，就把他們召集到一起。阿柴說：“你們都從箭袋里拿出一支箭來給我。兒子們各自抽出一支箭交給父親。阿柴拿起一支箭給大兒子，說：“你能折斷這支箭嗎?”大兒子很容易就折斷了箭。阿柴又讓大兒子把剩下的箭一起折斷，但大兒子無論如何都折不斷哪些箭了。阿柴對(duì)兒子們說：“折斷一支箭容易，想一起折斷許多支箭就很難。你們明白嗎?”兒子們都心領(lǐng)神會(huì)。阿柴去世后，他的兒子們團(tuán)結(jié)一心，吐谷渾王國(guó)漸漸強(qiáng)大起來。

[解讀]團(tuán)結(jié)就是力量，小朋友們一定要向阿柴的兒子們學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，這樣大家才能一起進(jìn)步。

身邊的愛作文實(shí)用

作文是一種展示個(gè)人才能的方式，讓我們有機(jī)會(huì)充分展示自己的能力。寫作則是一種表達(dá)個(gè)性的方式，可以引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)內(nèi)心深處的世界。如果您需要相關(guān)的資料，可以在以下資源中尋找“身邊的愛作文”。希望我的回答能夠給您帶來一些啟發(fā)，請(qǐng)別忘了把它收藏起來！

身邊的愛作文 篇1

法律在我身邊作文（一）：

律在我身邊

法律無處不在，當(dāng)人們出現(xiàn)事故時(shí)，法律能夠制止一切，法律是合理的，無論是在公共交往、婚姻家庭、經(jīng)濟(jì)交往、勞動(dòng)與社會(huì)保障還是訴訟行為問題，法律都能夠依法，公正的解決。

法律就在你我身邊。日常生活離不開法律，國(guó)家的治理離不開法律，而法律在哪里呢？你們想過嗎？它就竟在那里？讓我們走進(jìn)感受他吧！作文

有一天，我忽然在我那滿滿的書架上發(fā)現(xiàn)了一本書，書的名字叫：《舉案說法100例》，書中有一個(gè)案例使我記意深刻，事情發(fā)生在2004年8月16日，陳女士帶孫子到超市購(gòu)物。當(dāng)陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，因拽孫子未果被摔傷，經(jīng)診斷為左髕骨骨折。當(dāng)日，公證處對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了勘查和公證，證明現(xiàn)場(chǎng)未設(shè)置警示標(biāo)志，且在陳女士摔傷后超市工作人員沒有對(duì)其進(jìn)行救治。后陳女士認(rèn)為超市當(dāng)時(shí)未設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志是造成其摔傷的主要原因，而且超市未及時(shí)對(duì)其進(jìn)行救治，故要求超市賠償其醫(yī)藥費(fèi)及精神損失費(fèi)等損失共計(jì)四萬多元。超市則認(rèn)為，陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的，超市的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不存在安全隱患，當(dāng)時(shí)，超市地面上無任何油漬，水漬，故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。

我認(rèn)為，陳女士作為完全民事行為潛力人，帶領(lǐng)兒童一齊購(gòu)物，完全有潛力注意自身安全，其摔傷系自身原因造成，應(yīng)承擔(dān)此事故的主要職責(zé)。超市未在陳女士摔倒處設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志，不是事故發(fā)生的原因，但其在顧客摔倒后沒有及時(shí)救助，故應(yīng)承擔(dān)此事故的次要賠償職責(zé)。作文

從這件小事能夠看以法律的偉大，法律的權(quán)力和法律的解決方式是公平公正的。

如果你做了壞事，當(dāng)然也會(huì)受到法律的制裁的。

所以，我們要多學(xué)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，做遵紀(jì)守法的好少年。

祖國(guó)是要我們共同去發(fā)展創(chuàng)造的。如果人們都來破壞，那么祖國(guó)人民的生活要如何保障，因?yàn)橛蟹晌覀儾庞袡C(jī)會(huì)創(chuàng)造出更完美的生活。

只有人人遵紀(jì)守法，社會(huì)才會(huì)和諧，祖國(guó)會(huì)更好的發(fā)展下去。

法律在我身邊作文（二）：

法律在我身邊

法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫忙好人奪回正義、懲惡揚(yáng)善，也能夠幫忙壞人改邪歸正、走向光明。但是，會(huì)有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會(huì)收到法律的制裁。其實(shí)，在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”，若不及時(shí)改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。

相信大家都聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子偷了一個(gè)雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的，從此以后更是一發(fā)不可收拾：鉛筆、書本、皮帶、手機(jī)……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。最后有一天晚上，他鉆到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當(dāng)母親把頭低下時(shí)，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，如果小時(shí)候小偷小摸的習(xí)慣沒有及時(shí)改正，長(zhǎng)大了就會(huì)越來越猖狂。我們必須要制止犯罪念頭的出現(xiàn)，將法律牢記在心。

作為一名小學(xué)生，我也曾有過“犯罪”的念頭，但是幸運(yùn)的是我控制住了自己，并發(fā)誓再不會(huì)有這種想法。記得那是四年級(jí)一節(jié)體育課，我因病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動(dòng)，慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝后退了一步。但是看著閃閃發(fā)光的它，我的內(nèi)心糾結(jié)著，像是惡魔和天使在打架：“全李萌，不要?。〔灰鋈巳藚拹旱男⊥?！”“不是小偷，只是借用幾天，到時(shí)再還就是了?！薄敖栊枰退f，這樣不讓人明白只能算是偷！”“別聽它的，拿吧！拿了就是你的了。多漂亮啊！”我心動(dòng)了，正準(zhǔn)備伸手拿時(shí)，卻聽天使說：“拿了它你就會(huì)有罪惡感，而且還會(huì)控制不住地一向偷下去，到那時(shí)你會(huì)受到‘法律’的制裁！”法律？“是啊，法律！”我向后退著回到座位，試著放下、忘記這個(gè)念頭。我成功了，心里異常簡(jiǎn)單。

透過種種故事、事例都能夠證明：犯罪的人必須會(huì)被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心！

法律在我身邊作文（三）：

我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，法律對(duì)于我們陌生而又熟悉，說熟悉是因?yàn)樯鐣?huì)上，校園里，生活中，我們無時(shí)無刻都在講“法治”!說陌生是因?yàn)槲覀円郧懊悦＃骸胺ā?，你是什么呢你究竟在哪里?/p>

有很多同學(xué)說，我們此刻這么小，用不到法律，等長(zhǎng)大了再學(xué)。其實(shí)是生活中處處都有法，比如說：父母不能夠隨意打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力;父母不能夠隨便看兒女的日記，這是尊重他人的保密權(quán);同學(xué)們犯錯(cuò)誤了，教師不能夠變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品，要打投訴電話12315……法律無處不在，無時(shí)不有，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們!

在學(xué)校里，老師也常常跟我們講關(guān)于法律的常識(shí)，透過學(xué)法，我們對(duì)法律也有了逐步的認(rèn)識(shí)。而假如我們是法盲，也許觸犯了法律也不明白，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不明白什么是違法行為或不懂法的人占一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于社會(huì)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造完美未來的保證。

很多同學(xué)覺得法律離我們太遙遠(yuǎn)，我又不犯法，明白那么多干嘛其實(shí)有很多人，就是因?yàn)椤盁o知”，才一步步走上犯罪的道路。湖南衛(wèi)視以前報(bào)道過，有一個(gè)農(nóng)村青年，原先讀小學(xué)時(shí)成績(jī)很棒，一向是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始成績(jī)也很不錯(cuò)，自己很用功。直到有一天，他飄過一個(gè)網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)去，“好刺激啊!好好玩!”他興奮的說。時(shí)間一天天過去了，他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常向朋友們借錢上網(wǎng)，之后他的朋友們也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。之后他的父母明白了，就不再借錢給他了，于是他走向了犯罪的道路。剛開市是偷同學(xué)家里的錢，之后在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改善而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個(gè)黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。以他的事例中，可見，學(xué)法，懂法，對(duì)于我們青少年有多么重要啊!

同學(xué)們，讓我們一齊用心學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行，從小事做起，做一個(gè)懂法，知法，守法的小公民!

法律在我身邊作文（四）：

法律在我身邊

天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法官是社會(huì)主義的保障；法律是天下之公器。我們享受在幸福的二十一世紀(jì)，使用著各種各樣的高科技；我們生活在這和平與法的年代里，過著豐富多彩的完美生活。盡管從小就理解法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來了呢？雖然國(guó)家政策多，法律嚴(yán)謹(jǐn)，但是還有部分青年人隨心所欲，無濟(jì)于事。甚至讓有用的東西干那些傷人害己的虧心事。比如利用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)上進(jìn)行敲詐勒索，使他們誤入歧途，執(zhí)迷不悟，陷入了網(wǎng)絡(luò)的深淵，不能自拔，讓一條條年輕的生命告別色彩斑斕的世界。法律，它其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)督著我們的一舉一動(dòng)。

有人以前說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里----理解法律的懲罰。我想是的必須是的！記得剛開學(xué)的第一個(gè)星期四，在多名男同學(xué)的勾引之下，我們班的9名男女同學(xué)一齊來到了距離學(xué)校很近的網(wǎng)吧去玩電腦游戲。到了網(wǎng)吧，只見那里煙云吐霧似的籠罩著，最上方還掛著一個(gè)“禁止未成年人進(jìn)入本網(wǎng)吧”這幾個(gè)顯眼的個(gè)大字。乍一看，有95%以上的都是中小學(xué)生，而且座位滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。這時(shí)網(wǎng)管趕緊過來招呼說：“同學(xué)們，玩多長(zhǎng)時(shí)間的？開幾臺(tái)機(jī)子??？”這濃重的外地口音里還夾雜著濃重而又虛假的善意?！拔覀冮_9臺(tái)，一小時(shí)……”說完，事辦好后又連忙招呼其他學(xué)生去了。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的媽媽匆匆忙忙地跑來了，把她的孩子狠狠地訓(xùn)了一頓，還擰著他的耳朵去找網(wǎng)管，憤怒地說：“不是寫著‘禁止未成年人進(jìn)入’嗎？為什么還接待？”網(wǎng)管說：“那能怪我們嗎？是你的孩子自己愿意來的…”就在這時(shí)，執(zhí)法民警不知什么時(shí)候已經(jīng)走了過來。果然，網(wǎng)管顯現(xiàn)出了不知所措而又驚慌的神情。于是，他趕緊給每個(gè)學(xué)生幾元錢，連忙把他們轟走了。于是，民警鄭重地說：“你明白這樣是違法行為嗎？營(yíng)業(yè)執(zhí)照被吊銷了，并處罰金1000元?！惫芾韱T再三請(qǐng)求，但無濟(jì)于事。早

知今日何必當(dāng)初?。?？

的確，讓未成年人隨便進(jìn)入網(wǎng)吧這件事，是違反法律的行為。他們確實(shí)就應(yīng)為這起事件負(fù)職責(zé)，因?yàn)樗麄冞`反了《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》里的明確規(guī)定。透過這件事情，就能夠看出法律的威嚴(yán)和公正，為我們這些未成年人的成長(zhǎng)開辟了綠色的通道，是一些孩子能夠改邪歸正，重新開始。其實(shí)，我們也就應(yīng)深思、反省一下：既然法律對(duì)這些違法人員進(jìn)行約束，我們是否也就應(yīng)約束一下自己呢？這么多的法律法規(guī)，給我們營(yíng)造了很好的條件去完成學(xué)業(yè)，我們是否也該自覺遵守一下不去網(wǎng)吧的規(guī)定呢？這樣，我們才是一個(gè)守法、懂法的中學(xué)生，一個(gè)合格的小公民。

法律，是一個(gè)永垂不朽的制度，法律也是國(guó)家治安的保障，是社會(huì)安定的重要因素，是人們用來保護(hù)自己的武器，是監(jiān)督我們的一舉一動(dòng)的。不管你是小孩還是大人，一個(gè)不禮貌的動(dòng)作，一句不禮貌的語(yǔ)言，都有可能受到法律的制裁……警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂曲，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。

法律在我身邊作文（五）：

法律在我身邊

我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，法律對(duì)于我們陌生而又熟悉，說熟悉是因?yàn)樯鐣?huì)上，校園里，生活中，我們無時(shí)無刻都在講“法治”！說陌生是因?yàn)槲覀円郧懊悦＃骸胺ā?，你是什么呢？你究竟在哪里呢?/p>

有很多同學(xué)說，我們此刻這么小，用不到法律，等長(zhǎng)大了再學(xué)。其實(shí)是生活中處處都有法，比如說：父母不能夠隨意打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力；父母不能夠隨便看兒女的日記，這是尊重他人的保密權(quán)；同學(xué)們犯錯(cuò)誤了，教師不能夠變相體罰、侮辱學(xué)生；買到假冒商品，要打投訴電話12315……法律無處不在，無時(shí)不有，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們！

在學(xué)校里，老師也常常跟我們講關(guān)于法律的常識(shí)，透過學(xué)法，我們對(duì)法律也有了逐步的認(rèn)識(shí)。而假如我們是法盲，也許觸犯了法律也不明白，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不明白什么是違法行為或不懂法的人占一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于社會(huì)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造完美未來的保證。

很多同學(xué)覺得法律離我們太遙遠(yuǎn)，我又不犯法，明白那么多干嘛？其實(shí)有很多人，就是因?yàn)椤盁o知”，才一步步走上犯罪的道路。湖南衛(wèi)視以前報(bào)道過，有一個(gè)農(nóng)村青年，原先讀小學(xué)時(shí)成績(jī)很棒，一向是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始成績(jī)也很不錯(cuò)，自己很用功。直到有一天，他飄過一個(gè)網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)去，“好刺激??！好好玩！”他興奮的說。時(shí)間一天天過去了，他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常向朋友們借錢上網(wǎng)，之后他的朋友們也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。之后他的父母明白了，就不再借錢給他了，于是他走向了犯罪的道路。剛開市是偷同學(xué)家里的錢，之后在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改善而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個(gè)黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。以他的事例中，可見，學(xué)法，懂法，對(duì)于我們青少年有多么重要??！作文

同學(xué)們，讓我們一齊用心學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行，從小事做起，做一個(gè)懂法，知法，守法的小公民！

法律在我身邊作文（六）：

法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫忙好人奪回正義、懲惡揚(yáng)善，也能夠幫忙壞人改邪歸正、走向光明。但是，會(huì)有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會(huì)收到法律的制裁。其實(shí)，在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”，若不及時(shí)改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。

相信大家都聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子偷了一個(gè)雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的，從此以后更是一發(fā)不可收拾：鉛筆、書本、皮帶、手機(jī)……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。最后有一天晚上，他鉆到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當(dāng)母親把頭低下時(shí)，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，如果小時(shí)候小偷小摸的習(xí)慣沒有及時(shí)改正，長(zhǎng)大了就會(huì)越來越猖狂。我們必須要制止犯罪念頭的出現(xiàn)，將法律牢記在心。

作為一名小學(xué)生，我也曾有過“犯罪”的念頭，但是幸運(yùn)的是我控制住了自己，并發(fā)誓再不會(huì)有這種想法。記得那是四年級(jí)一節(jié)體育課，我因病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動(dòng)，慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝后退了一步。但是看著閃閃發(fā)光的它，我的內(nèi)心糾結(jié)著，像是惡魔和天使在打架：“全李萌，不要啊!不要做人人厭惡的小偷!”“不是小偷，只是借用幾天，到時(shí)再還就是了。”“借需要和她說，這樣不讓人明白只能算是偷!”“別聽它的，拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!”我心動(dòng)了，正準(zhǔn)備伸手拿時(shí)，卻聽天使說：“拿了它你就會(huì)有罪惡感，而且還會(huì)控制不住地一向偷下去，到那時(shí)你會(huì)受到‘法律’的制裁!”法律“是啊，法律!”我向后退著回到座位，試著放下、忘記這個(gè)念頭。我成功了，心里異常簡(jiǎn)單。

透過種種故事、事例都能夠證明：犯罪的人必須會(huì)被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心!

法律在我身邊作文（七）：

應(yīng)對(duì)著人人平等的公平對(duì)待，瀏覽一個(gè)個(gè)公正無私的批判，生活在一個(gè)法治國(guó)家里，我們無時(shí)無刻不感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它的約束和保護(hù)。法律就像一個(gè)魚缸，而我們就好似魚缸中的魚，即受它的束縛，又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。因?yàn)闆]有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，我們同樣不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。

我們不但要知法守法，更要懂得用法。生活在法治國(guó)家，公民法律意識(shí)的提高不僅僅標(biāo)志著他是一個(gè)合格的社會(huì)公民，更體現(xiàn)著他的總體素質(zhì)以及品格道德和理性的升華。所以善于運(yùn)用法律來維護(hù)自身的利益和安全，又是我們精神上和理性化的又一境界。

例如，有些同學(xué)拿別人的東西，要受到法律的制裁;沒有足夠的證據(jù)亂污蔑別人，要受到法律的制裁;偷看別人的日記，信件或者撕毀雖人的信件，還有侵犯別人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、保密權(quán)等都會(huì)受到法律的懲罰;有的同學(xué)在黑板上畫上別人的肖像，寫上其名字和一些壞話，同樣違反了法律規(guī)定。

當(dāng)我們的合法權(quán)利受到非法侵害時(shí)，我們有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù);當(dāng)我們的生命健康權(quán)受到他人侵犯時(shí)，我們要及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，不能讓侵害者逍遙法外;為了維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)，我們要依法維護(hù)自己的尊嚴(yán);我們要想維護(hù)自己的保密權(quán)，同樣也要依靠法律，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的保密權(quán)。尤其作為一個(gè)心理尚未成熟的中學(xué)生，更就應(yīng)學(xué)會(huì)利用法律作為自身的防衛(wèi)武器，以正確的方向步入社會(huì)，這也是我們邁向成熟的重要一步。

而今，各種壞習(xí)慣、不良風(fēng)氣都席卷而來，侵蝕著我們的身心健康。對(duì)付它們最有力的武器就是法律，只有法網(wǎng)才能抵擋它們的進(jìn)攻。我們無時(shí)無刻不再受惠于法律的保護(hù)，因?yàn)橛蟹傻谋Ｗo(hù)，我們才能感到社會(huì)和諧民主。只有善于運(yùn)用法律，我們才能得到公平的對(duì)待，才能從根本上保障我們的自身利益，真切地感受到法律就在我們身邊。

法律是國(guó)家治安的保障，是社會(huì)安定的重要因素，是人民用來保護(hù)自己的武器，法律始終滲透在生活之中，它使人民的生活更安全，更幸福。法律就在我們身邊，法律無處不在。

法律在我身邊作文（八）：

我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要就應(yīng)讓法律在心間長(zhǎng)駐。

因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法

我們從初中開始便開設(shè)了法制教育課程，法律的重要性可見一斑。透過學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不明白自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不明白什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造完美未來的重要保證。

因?yàn)橹匾?，所以守?/p>

遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)有云：“沒有規(guī)矩，無以成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們務(wù)必自覺守法。而且法律所規(guī)定的資料，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對(duì)，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎

因?yàn)樾枰杂梅?/p>

我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎樣辦回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放下了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力。

法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是禮貌之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，讓我們一齊學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!

法律在我身邊作文（九）：

法律在我身邊

生活中，處處都離不開法律，法律就像我們身邊的守護(hù)神，保著我們的權(quán)利。

記得前不久，銀礦新村的堵路事件，鬧得很大。我一打聽才明白：沙場(chǎng)和鉛鋅銀礦的渣土車來來往往，每一天都有幾百輛車子從這兒經(jīng)過，弄的滿天都是灰塵，路面坑坑洼洼的。這些渣土車對(duì)居民的影響很大，每一天還撒出一些土來，環(huán)境衛(wèi)生很不好。居民用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子橫在路中間，只留一點(diǎn)空隙讓行人和小形車輛透過。經(jīng)過和沙廠負(fù)責(zé)人再三協(xié)商，居民暫時(shí)讓沙廠車輛透過。

安靜了一陣子，又有一輛滿載著一車渣土的“康明斯”從那里經(jīng)過，這次居民們不放過它了。用一輛電動(dòng)車攔在路中間，并且報(bào)了警。再三調(diào)解下，沙廠做出讓步，每一天定時(shí)灑水，車輛不超載，讓環(huán)衛(wèi)工人來清掃路面。

我認(rèn)為，這些渣土車不能超載，或者就不就應(yīng)出此刻居民區(qū)?！败囕v不能超載”這條是交通部門頒布的，大家都明白。這些渣土車竟然在光天化日下違規(guī)，是十分危險(xiǎn)的，如果撞了人怎樣辦？如果破壞了環(huán)境怎樣辦？如果出了危險(xiǎn)誰來負(fù)責(zé)？作文

老師經(jīng)常教育我們要守法、懂法，就連一年級(jí)的小朋友都明白，難道這些駕駛員連一年級(jí)的小朋友都不如嗎？

看來，我們要多多認(rèn)識(shí)一些法律，保護(hù)我們的合法權(quán)利。其實(shí)，法律就在我們身邊。

法律在我身邊作文（十）：

法律在我身邊

生命原先竟如此的脆弱，生命原先竟不允許反悔。

是的，人的一生中能有幾次重新開始的機(jī)會(huì)呢？哥沒有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，法律的嚴(yán)肅剝奪了你生存的機(jī)會(huì)。只是這一次機(jī)會(huì)的剝奪，你的歸宿就局限在了一只狹小的盒子。我無論如何都難以想象出，在這么一個(gè)小小的盒子里，你是如何的蜷縮，怎樣的伸展。

在這個(gè)物質(zhì)的世界里，一個(gè)鮮活的生命在頃刻間灰飛煙滅，物質(zhì)實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)換。雖只改變了存在的狀態(tài)，但這么一個(gè)轉(zhuǎn)變過程卻得到法律的襄助。平凡的人能夠有權(quán)利選取死，但沒有權(quán)利選取死的時(shí)間，沒有權(quán)利選取死的方式。我最后明白，為什么那么多的法學(xué)家為廢除極刑而疲于奔命。的確，我們痛恨的是殘忍的犯罪事實(shí)，惡心的犯罪行為，可恥的犯罪動(dòng)機(jī)。我們痛心的是犯罪者，你以前善良過，以前有過夢(mèng)想，你明白死亡意味著什么，人生最大的悲哀莫過于去承受自己能夠預(yù)知死亡結(jié)果而且要真切的感受那份痛苦。我寧愿你是白癡，你不明白死亡的痛苦，就沒有了畏懼，在不經(jīng)意中失去了生命。那樣對(duì)于關(guān)心他的人也能夠把這一切歸于天命，而不用在此深深自責(zé)。但現(xiàn)實(shí)的法律卻是相反，白癡不用去死，不用為自己的行為負(fù)責(zé)。而你，務(wù)必承受分離，選取死亡。

32歲的你，人生的歷程就此提前結(jié)束。寫下這個(gè)文章不為紀(jì)念你，真的，你的的確確錯(cuò)了。只為一種親情，一種近似溺愛的惋惜。如果，如果，如果我能夠把你影響，我想你做和我一樣的循規(guī)蹈矩的凡人。但是，我沒有辦法影響你，我心虛地把這歸咎與我們道不同，我無法為你謀劃人生。我為自己的不開心感到些許釋然，感覺那樣我也為你做了什么，哪怕除了難過，我?guī)缀鯊臎]有為你付出過什么。作文

哥，我想你是不會(huì)記怪我吧，象我這樣的人寧愿在你去了之后每年的年飯擺上你的一副筷，卻不愿在你錯(cuò)誤之前和你相處一天，哪怕只是一天。我們將關(guān)心停留在心里。在某個(gè)良心發(fā)現(xiàn)后的反省自責(zé)和深深懊悔中，我們執(zhí)著地堅(jiān)持中國(guó)人情感的含蓄習(xí)慣，在你的錯(cuò)誤中持續(xù)緘默?；蚴浅樯磙D(zhuǎn)去，把自身置于安全地帶。是中國(guó)人的意識(shí)讓我沒有了選取，除了選取難過。

對(duì)于你，哥，你就應(yīng)高興，你成了我們?nèi)谊P(guān)注的焦點(diǎn)，這是你最大的愿望和以往從未得到過的。我們都為你難過，我們都為你擔(dān)心。當(dāng)我們拿出了決心，真誠(chéng)地想為你做點(diǎn)什么的時(shí)候，你去了哪里？你為什么沉默？作文

看著你居住的小盒子，我哭著告訴別人，關(guān)心家人吧！我家已經(jīng)受到了懲罰！

法律在我身邊作文（十一）：

我們從小就理解法制教育，享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來了呢

有人以前說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里----理解法律的懲罰.在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實(shí)已被法律盯上的事件.比如說，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等.有一次，老師無意中發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)竟偷父母的錢，一開始以為只是偷小數(shù)目的，之后事情一點(diǎn)一點(diǎn)地被揭開了：不止是一元，兩元的，而是幾百幾百地偷.老師意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，立刻找那個(gè)同學(xué)談心，之后還明白他把幾百元存在小店里……老師為此語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了他，同時(shí)也給我們留下了深刻的教訓(xùn).“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”有時(shí)或許只是一時(shí)迷惑，卻會(huì)讓自己的命運(yùn)出現(xiàn)另一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點(diǎn).

我們班上還有的同學(xué)過去迷戀網(wǎng)吧.他三番五次去網(wǎng)吧，有同學(xué)看到了就把一五一十都告訴了老師，老師警告那個(gè)同學(xué)不要再去那種場(chǎng)所，十分危險(xiǎn).那個(gè)同學(xué)平靜了一陣子，又忍不住去了，先是到門口看別人完，不知不覺就進(jìn)去了.有同學(xué)親眼所見，立刻向老師舉報(bào)，老師得知后，打電話給家長(zhǎng)，第二天，那同學(xué)身上傷痕累累，老師讓他讀完檢討書后，讓大家觀察他與平時(shí)有什么不同，班上一下子就鬧開了，有人說“他多了幾條傷痕”，有人說“他看起來很懊悔”，還有的人說“他衣衫不整”其實(shí)我覺得他的心靈被玷污了.隨后老師講起了網(wǎng)吧的危害：網(wǎng)吧里大多數(shù)都是一些小混混，有的吸煙，有的喝酒，弄的里面烏煙瘴氣，還有些專騙小孩子的人，他們會(huì)親近你，跟你熟悉了，給你糖吃，其實(shí)那是“毒蘋果”，讓你昏迷.請(qǐng)你到他家去作客，那是“獵人的陷阱”，一不留意你這只小動(dòng)物就會(huì)掉進(jìn)去.那年聽說一個(gè)精神病患者，把那些從網(wǎng)吧里騙來的小孩活活燒死，把他們的內(nèi)臟埋在植物泥土里……個(gè)個(gè)同學(xué)聽得寒毛直起，觸目驚心.

我們要做個(gè)知法，懂法，守法，用法的好少年.法律哦，是正義之火;法律哦，是光明戰(zhàn)士;法律哦，是慈祥老人;法律哦，是嚴(yán)厲智者.哦，我愛法律……

法律在我身邊作文（十二）：

作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來的期望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長(zhǎng)為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就就應(yīng)給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜煞ㄖ频拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們就應(yīng)感謝法律法制帶給我們的一切。

而我們身邊的法律法制體此刻哪呢？最簡(jiǎn)單的例子就是：同學(xué)們平時(shí)進(jìn)入校園時(shí)，總會(huì)看到在校門口上貼著小學(xué)生行為規(guī)范歌那十條。平時(shí)同學(xué)們總是看都不看一眼，就走過去。其實(shí)這十條正是約束我們的壞習(xí)慣，如：有些同學(xué)每一天下午放學(xué)先先玩再回家，這是不好的現(xiàn)象。萬一家里人不明白你在哪，很著急怎樣辦？

你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔(dān)心和著急，要明白你不僅僅是你一個(gè)人，你的任何一種個(gè)人行為都牽動(dòng)著整個(gè)家人的心。因此，我向大家提出以下推薦：

1．每一天背一背小學(xué)生行為規(guī)范歌，時(shí)時(shí)刻刻都記著，每時(shí)每刻都要約束自己。

2。在學(xué)校時(shí)，要時(shí)刻記著哪些該做，哪些不該做。

3。每一天下午，放了學(xué)，不要在學(xué)校里逗留，在門口和同們一齊玩耍。以免來接自己的家人因找不著自己而焦急擔(dān)心。

4。不能擅自行動(dòng)，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實(shí)施。

同學(xué)們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。

遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的潛力，需要尋求他人的幫忙，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當(dāng)他們?cè)诩彝?、公共?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，明白冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。

要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣的事例十分多，下面我講個(gè)給大家聽聽吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，還好似班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得個(gè)性好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就立刻有人提議去打電子游戲機(jī)，并說打電子游戲機(jī)個(gè)性新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學(xué)一齊去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少，成績(jī)?cè)絹碓皆愀?，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的？他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。

在守法律的制度的同時(shí)，還要懂得法律法制。在學(xué)校開展的法制教育課中。我們能夠?qū)W到不少法律法制知識(shí)，明白什么是法律法制，意識(shí)到它們的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何應(yīng)對(duì)周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度，要不，將來成為一個(gè)法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一齊，影響著每一個(gè)人，而我們，也更加有職責(zé)去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年！行動(dòng)起來吧?。?/p>

身邊的愛作文 篇2

時(shí)間就像是一塊橡皮，這塊橡皮會(huì)在記憶的紙張上時(shí)不時(shí)地擦掉一些痕跡。但是，有些刻骨銘心的事情令我永生難忘，即使被擦掉了也會(huì)再次記憶深刻。我的記憶中有種嘮叨，是酸酸甜甜的味道，值得我細(xì)細(xì)品味的愛。

我記憶中最難忘的就是媽媽的嘮叨。在我早晨上學(xué)前老叮囑我：”路上注意安全，上課不要講小話，積極舉手發(fā)言！”。當(dāng)我放學(xué)回到家里時(shí)，媽媽又會(huì)問：“今天在學(xué)校里還好嗎？午飯光盤了嗎？中午午睡睡著了嗎？”剛吃完晚飯就會(huì)催促說：“動(dòng)作快點(diǎn)，趕緊去做作業(yè)！”。好不容易開始寫作業(yè)了，耳旁又傳來了聲音：“抬頭挺胸，坐端正了，字要寫工整”……媽媽周一到周五，甚至周末都在不斷重復(fù)地這些話，一開始我還把這當(dāng)作一種關(guān)心，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就當(dāng)成了耳旁風(fēng)，不理采，有時(shí)還鬧點(diǎn)小狀況出來，惹得媽媽生氣，我還不以為然。

直到我有了一個(gè)小妹妹，媽媽為了方便照顧她，搬到外婆家住了，每周只在周末才回來陪我。每天上學(xué)，早上沒人叫我起床，經(jīng)常差點(diǎn)遲到時(shí)，我想起了媽媽的嘮叨；有時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)不好，受到批評(píng)時(shí)，我想起了媽媽的嘮叨；晚上做作業(yè)，由于磨蹭，總是做到很晚，我又想起了媽媽的嘮叨……此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心深處空空蕩蕩。沒有媽媽的嘮叨，似乎就缺少了媽媽的愛，我不禁悵然若失。所以每當(dāng)媽媽回來時(shí)，我都會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱！而且決心不用媽媽的嘮叨，我一樣也要做到很好。

記憶中媽媽的嘮叨，是酸酸甜甜的味道，是一份關(guān)懷，一種回憶。它是媽媽深深的愛，雖是言語(yǔ)的重復(fù)，但卻是媽媽愛的不斷沉淀。這份愛將伴隨記憶陪伴我成長(zhǎng)。

身邊的愛作文 篇3

這陽(yáng)光朝氣的一天，人么心中熱血沸騰的一天進(jìn)行了草龍掛牌儀式這也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。

這一天下午，中隊(duì)以整齊的步伐走向操場(chǎng)，迅速集合，在一片陽(yáng)光中顯出整齊的姿態(tài)，顯出自信的神采。

開始了，在這美好的日子里，蔡家草把龍為大家展現(xiàn)了龍的精神。傳承人劉老先生致辭，向大家敘述了草把龍的歷史，終于，劉老先生為那無目的草龍?zhí)砩狭四顷P(guān)鍵的一筆，一條威風(fēng)凜凜的草龍現(xiàn)顯出來，那龍頭大張其口，怒目圓視，那須子在風(fēng)中搖曳，龍身更是紅得發(fā)亮，龍尾四處散開，更顯一種桀驁的氣！

人們四散開來，開出場(chǎng)地，只見一條青龍騰跳出來，追趕那百花球，做出各是動(dòng)作，西南大學(xué)的紅龍也不甘示弱，做出動(dòng)作更是精彩！在一片讓人熱血沸騰的音樂中，“殺”出三條大龍，見那龍頭邱紫顏平靜地握這龍頭桿，左突右沖，緊跟花球，后面蔣晨陽(yáng)等同學(xué)也緊跟龍頭，一條大龍?jiān)谒麄兊氖种芯o張有序地?cái)[動(dòng)的下活靈活現(xiàn)，生機(jī)勃勃！那巨龍讓人們不由想起《狀元龍賦》里那“中國(guó)龍，騰東方”，我們的祖國(guó)也經(jīng)歷太多，如巨龍，一吼震天！直沖世界的巔！回過神來，看那龍隊(duì)，有條有序，在經(jīng)過面前可以清楚地看到，隊(duì)員們的臉早已紅，疲憊不堪，可他們?nèi)匝笠缥⑿?，巨龍更是朝氣篷勃?/p>

這帥氣美麗的草把龍啊，我們?cè)谶@里由衷的祝福你繼續(xù)傳承！發(fā)揚(yáng)光大！也更希望中國(guó)這條年輕的巨龍啊，永遠(yuǎn)盤旋于世界的巔。所以我們也要多多傳承中國(guó)的文化讓我們的中國(guó)也發(fā)揚(yáng)光大！

身邊的愛作文 篇4

“遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江，遙遠(yuǎn)的東方有一條河。它的名字就叫黃河，古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅??！边@首歌想必不少人聽過，我們中國(guó)人以龍為信仰，可是到底什么是龍文化現(xiàn)在就讓我們來了解一下。

龍是中國(guó)等東亞區(qū)域古代神話傳說中的神異動(dòng)物，為鱗蟲之長(zhǎng)。常用來象征祥瑞，是中華民族等東亞民族最具代表性的傳統(tǒng)文化之一。龍的形象最基本的特點(diǎn)是"九似"，具體是哪九種動(dòng)物尚有爭(zhēng)議。傳說多為其能顯能隱，能細(xì)能巨，能短能長(zhǎng)。春分登天，秋分潛淵，呼風(fēng)喚雨，而這些已經(jīng)是晚期發(fā)展而來的龍的形象，相比最初的龍而言更加復(fù)雜。封建時(shí)代，龍是皇權(quán)的象征，皇宮使用器物也以龍為裝飾。龍?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)的十二生肖中排第五，在《禮記·禮運(yùn)第九》中與鳳、龜、麟一起并稱"四靈"。而西方神話中的Dragon，也翻譯成龍，但二者并不相同。中國(guó)古代民間神話傳說中可見于中國(guó)經(jīng)典中的生物，在現(xiàn)實(shí)中無法找到實(shí)體，但其形象的組成物源于現(xiàn)實(shí)，起到祛邪、避災(zāi)、祈福的作用。一直以龍的傳人自居的中國(guó)人，逢年過節(jié)都要舉行龍文化一些如舞龍燈、祭龍王、賽龍舟之類的喜慶活動(dòng)，祈盼風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安、豐衣足食。中國(guó)龍文化起源及龍文化對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)意義。龍作為中華民族的象征，五千年來已深深扎根于所有中國(guó)人的心中，形成了具有強(qiáng)大凝聚力的龍文化，龍文化在歷史上曾為中國(guó)的統(tǒng)一和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，它仍為中國(guó)的統(tǒng)一和繁榮發(fā)揮著自己獨(dú)有的作用。

炎黃時(shí)期就以龍為圖騰，對(duì)神異動(dòng)物龍的崇拜，在中國(guó)有著悠久的歷史，龍文化是中華文化的源頭之一。早在五六千年前新石器時(shí)代的紅山文化時(shí)期，先人們就雕刻各種"C"形玉龍、玉豬龍等作為禮器，拜祭天地山川。據(jù)記載，在炎黃時(shí)代，龍就成為中華民族各部落聯(lián)盟的共同圖騰。以后，夏朝以黃龍為圖騰，商周時(shí)期龍文化更得到廣泛的傳播，在各種精美的青銅器和玉器中，龍的形象經(jīng)常出現(xiàn)。

秦漢以后，龍成為帝王的象征。歷代皇帝都自稱為"真龍?zhí)熳?，還把龍字用在帝王使用的東西上，如將皇帝穿的衣服稱為龍袍、皇帝坐的椅稱為龍椅、皇帝睡的床稱為龍床等。

在古人心目中，龍是一種神秘的寶物，不易見到，即使顯現(xiàn)了也見首不見尾，或只見到只鱗片爪。而龍的出現(xiàn)，是天下太平的征兆，所以龍被人們視為天下間最大的吉祥物。

雖然神秘莫測(cè)、變化多端的龍難得一見，但自古以來人們對(duì)龍的形象描述得很清楚。漢代學(xué)者王充指出，龍自首至膊，自膊至腰，自腰至尾，三部分長(zhǎng)度都相等；龍的角似鹿，頭似駝，眼似兔，頸似蛇，腹似蜃，鱗似魚，爪似鷹、掌似虎，耳似牛。龍能走、能飛、能游泳、能興云降雨；龍還能顯能藏、能巨能細(xì)、能長(zhǎng)能短。春分時(shí)飛上天，秋分時(shí)潛于淵。

在神話傳說中，龍的種類有很多，有鱗者為蛟龍，有翼者為應(yīng)龍，有角者為虬龍，無角者為螭龍，未升天者為蟠龍，好水者為晴龍，好火者為火龍，善吼者為鳴龍，好斗者為蜥龍。

在堪輿學(xué)著作中，"龍"是最常見的術(shù)語(yǔ)之一。由于自然界的山和水在形態(tài)上變化多端，與傳說中的龍相似，所以古人將山和水都比喻作龍，把山脈直呼作"龍脈"，把曲折的流水呼作"水龍"。這樣，龍就成為山和水的象征，各種龍的塑像和圖案大量出現(xiàn)在宮殿衙署、大戶人家乃至尋常百姓家中。北京故宮的九龍壁、太和殿的龍椅、龍柱等都是人們所熟知的

看到這里是不是對(duì)龍文化有一些了解了呢，身為龍的傳人我們要時(shí)刻銘記自己的身份。要為自己身為中國(guó)人，身為龍的傳人而驕傲。

身邊的愛作文 篇5

這里的孩子們，只要拿得動(dòng)什么家什，就得學(xué)會(huì)怎樣使用它們。

每當(dāng)春風(fēng)開始將綠色從山腳染向山頂時(shí)，就可以折下柳枝，擰出一支柳笛，吹響春天。短笛洪亮悠遠(yuǎn)，長(zhǎng)笛嘔啞低沉。不管怎樣，這都是我們自己的歌。

一年之計(jì)在于春。春種是繁忙的時(shí)期，大人們起早貪黑，沒完沒了地勞動(dòng)，大隊(duì)干部還常來檢查，他們一來，天剛蒙蒙亮就得上工，天黑得看不見才能下工。為了能使全家少挨餓，從隊(duì)里下班后，還要借黑暗前的光亮，在房前屋后刨上幾壟小片荒。然后匆匆地吃過飯，匆匆地睡下。

森林邊，榛棘叢叢，草木葳蕤，是采山菜的好時(shí)候。初夏的厥菜，八分錢一斤，如果運(yùn)氣好，一天可以賣上七斤八斤的，我們都很愿意去做，因?yàn)槊看螌①u得的錢交到母親手里時(shí)，總免不了受一陣夸獎(jiǎng)。

月光下的夏夜最令人難忘。小草屋前后左右的樹葉及草叢，泛著暈暈的月光，如一泓靜水。茫茫的群山中，不時(shí)傳來夜鳥的悠悠長(zhǎng)啼，似乎很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。無論是誰在這時(shí)，都有一種超脫感，失去了疲勞和困乏，似乎仙境走進(jìn)了自己。但很少有人來體會(huì)這種感受的，早已疲憊不堪地酣然入夢(mèng)了。

有一年夏天，母親帶著我到老開溝去摘角瓜。往回走的時(shí)候，母親一只手抱著大妹妹，另一只胳膊挎了滿滿一籃子圓滾的角瓜，還背著小妹妹，將鐮刀交給我，并一再叮嚀：看著腳下別拌倒了，別割著自己等等，我都一一記住了?？勺吡艘粫?huì)兒后，便覺得用手拿鐮刀是個(gè)麻煩。它在家里總是掛著的，對(duì)了，掛在肩上一定也是可以的。鐮刀掛到了肩上，血也從肩上流下來。母親扔下籃子，放下大妹妹，順手從身上扯下塊補(bǔ)釘包在我的肩上。角瓜從籃子里一個(gè)個(gè)地蹦跳著從這半山腰的茅草小路上滾到溝底。我哭了，妹妹們更是大哭不已。

到了八、九歲時(shí)，已開始在星期天和假期里，同其他同齡人一起，到生產(chǎn)隊(duì)和成年人婦女一道做一些播種，間苗，撒化肥，撥草等輕一點(diǎn)的活，這樣一天下來，腰酸腿疼，渾身發(fā)軟，剛上工不久就盼著快點(diǎn)收工，但是不上工是不行的，隊(duì)長(zhǎng)常拿扣口糧來威嚇，誰都害怕。我想起爸爸曾經(jīng)講過的一件關(guān)于我的'事：

在一個(gè)冬天,我看到爸爸和社員們一起揮汗如雨地往地里送糞土，就向爸爸要求有個(gè)雪爬犁，一同去做。爸爸笑著說：“你劉爺爺是隊(duì)長(zhǎng)，你跟他說說，他若同意，就可以了?！迸赃叺年?duì)長(zhǎng)劉爺爺聽了，一本正經(jīng)地說：“好，行??！但是得讓你媽把你的褲襠縫上才行?！?/p>

唉，那時(shí)怎么會(huì)有這種奇怪的想法，為什么不多想怎樣玩呢！可這時(shí)，褲襠是縫上了，想玩的機(jī)會(huì)卻沒有了。

有一天，在勞動(dòng)間歇時(shí)，一個(gè)姓董的公社社員，將一把碳酸氫氨化肥塞進(jìn)我的嘴里尋開心，我立刻被一種說不出的劇烈的酸辣感刺得痛苦地叫了起來，我趕緊沖到河里去沖洗，但還是使我難受了一整下午，幸虧沒有落到眼睛里，否則……

有一次到小利家借笊籬，看到他們一家六口人正圍著飯盆吃飯，他爹也一邊喘著粗氣一邊用力地吃。飯盆里的東西很象大塊的肉，我可從沒見過吃這么多肉的，不由偷偷地瞟了許多眼，原來是煮磨菇。前些天他家吃灰菜吃得個(gè)個(gè)發(fā)了胖，全身浮腫，現(xiàn)在改吃磨菇，一定會(huì)比吃灰菜強(qiáng)多了。

可愛的你作文實(shí)用

作文是提高自我發(fā)掘和創(chuàng)造能力的重要工具，寫作可以幫助我們更清晰地理解和管理自己的內(nèi)心需求和欲望。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫作的參考素材。我們已經(jīng)根據(jù)您的需求為您挑選了以下相關(guān)資料：“可愛的你作文”，歡迎您收藏我們的網(wǎng)站與我們一起探索更多的未知領(lǐng)域！

可愛的你作文 篇1

燦爛的陽(yáng)光下，小描悠閑地跨著王者的步伐，那一幅不可一世的模樣帶上了優(yōu)雅高貴，它身上的毛發(fā)在清風(fēng)的撫摸下，軟得如同天空中的白云。突然，小貓回過了頭，那一雙清澈明亮的大眼珠，水水柔柔的看得人心頭直發(fā)癢。

這樣的小貓能不可愛嗎？

我快步上前，我這只小貓可不一般，它就是大爺般的存在。我走到小貓的身前，蹲下身，伸出手就揉了揉了小貓毛茸茸的腦袋，瞧！我就說它是大爺吧，在我揉了它小腦袋幾下后，它抬起前爪子就要把我的手給推開。

不過，我也不是這么容易就能妥協(xié)的，“你要還敢嫌棄我，你待會(huì)就自己回去?！蔽业男∝埵菢O懶的，帶它出來散步，它只走前程，后程直接在我懷里趴過。

看著小貓還一個(gè)勁的用前爪子推開我，我起身，轉(zhuǎn)身就走，做出要立馬回去的樣子。

“喵喵~”小貓的聲音軟綿綿的，讓我毫無抵抗之力。

我踏著小步子走在前面，雖然我沒有回頭，但是卻一直用耳朵聽著后面的動(dòng)靜?？墒俏彝耍∝堖~的步子極輕，我怎么可能聽到小貓的腳步聲。我走了一段距離后，接著還是沒忍住的回過了身。

“喵~”就跟在我身后的小貓，見著我回過了頭，立馬幽怨的叫了一聲。

這下我心里得意了，看來小貓的大爺本性見著我也得讓個(gè)三分。就在我轉(zhuǎn)過身，正要抬腳的時(shí)候，一個(gè)軟綿綿的東西一把抱住了我的腳。

小貓也不知道什么時(shí)候躥到我腳下，這時(shí)正用它的爪子死死的抱著我的腳，那模樣像極了撒嬌的小姑娘，可愛極了。

雖然說，我是想治一治小貓的，可是我彎腰，一個(gè)攬手，小貓順其自然的就趴到了我的懷里。

我的小貓?zhí)蓯哿恕?/p>

可愛的你作文 篇2

在我九歲生日的時(shí)候，親戚朋友給我送了很多禮物。其中，我最喜歡的也是最好的禮物就是我媽媽送給我的一條小狗仔。它非?？蓯郏浑p炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的黑鼻子，加上一張非常饞的大嘴巴就構(gòu)成了一張活潑可愛的小臉。它身上長(zhǎng)著黑色和白色相間的絨毛，形成非常好看的花紋，有的地方兩種顏色的毛長(zhǎng)在同一個(gè)地方，形成了咖啡色。它身上特別引人注意的是它的大嘴。在它的嘴巴里有一排牙齒向外突出，特別像我們嘴里長(zhǎng)的暴牙，不同的是，我們嘴里長(zhǎng)的暴牙是從上往下伸，而它的是從下往上伸。我們給它取了個(gè)名字叫“旺旺”?！巴眮砦壹視r(shí)還不會(huì)上、下樓梯。我們便教它下樓梯，我們?cè)囍谒啦簧先サ臅r(shí)候，推它一把或者拉它一把讓它能夠上來，可不幫他的時(shí)候它還是上不去。正當(dāng)我們絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，我突然想到一條妙計(jì)。我們?cè)跇翘莸拿恳浑A都放上一片香腸，讓它嘴饞，它一聞到香味就會(huì)奮力向上爬。果然，不一會(huì)兒，它已經(jīng)來到門口了。我們抓住了它嘴饞的特點(diǎn)，很順利地教它學(xué)會(huì)了上下樓梯。在我高興的時(shí)候，它經(jīng)常陪我一起玩耍、嬉戲；在我不高興的時(shí)候，它也經(jīng)常做一些非常搞笑的動(dòng)作逗得我哈哈大笑。這就是我家善解人意的小寵物，這就是我家活潑可愛的小寵物。

可愛的你作文 篇3

我最喜歡的小動(dòng)物小貓?jiān)谄婷畹膭?dòng)物世界里，那些可愛的小動(dòng)物都讓我喜歡，不過我最喜歡的還是要數(shù)小貓。我家的小貓有一個(gè)神奇的名字咪咪，它長(zhǎng)著一雙藍(lán)寶石一樣的眼睛，一個(gè)又嫩又小的鼻子，還有一個(gè)可愛的小嘴巴和幾個(gè)雪白的胡須，一身潔白無瑕的毛，甚是可愛。咪咪很愛干凈，每天早晚都用兩只前爪在舌尖上沾一點(diǎn)唾液，像人一樣洗臉，在用舌頭不停地梳理皮毛，而且它上廁所時(shí)跑到貓砂盆中，上過后用貓砂把糞便埋起來，一點(diǎn)痕跡都沒有。咪咪不但愛干凈，而且還是個(gè)大饞貓，有一次，媽媽買了幾條魚，正在洗魚時(shí)咪咪馬上竄了出來，雙眼死死盯著魚，媽媽洗好魚去洗手，咪咪一口咬住魚跑了，媽媽回來時(shí)發(fā)現(xiàn)魚少了一只，找到咪咪時(shí)，它正狼吞虎咽地吃這魚，媽媽氣得火冒三丈，也于事無補(bǔ)。你說咪咪是不是個(gè)大饞貓呀！我愛我可愛的小貓咪咪，它是我最喜歡的小動(dòng)物。

可愛的你作文 篇4

星期六，爸爸、媽媽帶我去芳村買龜。我們挑選了一只活潑可愛的“金錢龜?！蔽倚睦飿纷套痰叵耄哼@次肯定可以養(yǎng)很久，因?yàn)槲衣牭絼e人說烏龜是最長(zhǎng)壽的動(dòng)物。

我高興極了，回家后趕緊把烏龜放在盆子里。我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K深綠色的龜甲，還有白色的花紋，像一個(gè)會(huì)移動(dòng)的足球。我把小烏龜反過來，小烏龜反面有十二塊乳白色的龜甲，小烏龜?shù)念^深綠色，兩條黃色的線條在頭的兩邊劃過，像兩條毛毛蟲黏在它的臉頰上。臉頰下面還有兩個(gè)小得幾乎看不見得鼻孔，一張大大的嘴巴。它的四肢都長(zhǎng)著帶小鉤的腳趾。

小烏龜爬行的樣子很可愛，它總是小心翼翼，漫不經(jīng)心的樣子。它的膽子很小，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就馬上把頭和四肢縮回它的龜殼里，任你怎么擺弄，就是誓不出來的樣子。

我發(fā)現(xiàn)烏龜會(huì)翻身。有一次，它正水里游呀游，不小心撞到了假山，翻了過來。我沒管它，走開了，但是我一回來，烏龜又在游呀游。我很奇怪，于是我決定要做一次實(shí)驗(yàn)。我又把烏龜反過來，并坐在旁邊看著。烏龜先把頭伸出來左顧右盼，眼睛轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，似乎在觀察是否有狀況，然后把左爪子一反，身子就翻過來了。翻完身之后，它威風(fēng)凜凜地爬來爬去，昂首挺胸，好像自己做了什么了不起的事情。

還有一次，我一連十天，忘了給烏龜放龜糧。于是，我心里絕望地想：我的烏龜必死無疑了?？晌乙豢?，烏龜沒有死，但無精打采，眼睛淡然無光，行動(dòng)緩慢無力。

于是，我馬上把龜糧放入水盆里，它一看到食物，突然變得另一幅模樣，張開大嘴，狼吞虎咽地吃了起來，很快龜糧被吃得一干二凈。它又變得神氣十足的樣子，劃動(dòng)四肢在水中慢慢暢游起來。烏龜真是耐餓耐渴啊!

我家的小烏龜真可愛，給我家?guī)砹嗽S多歡樂！

可愛的你作文 篇5

在20xx的寒假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的七仙嶺。

我們居住的房間旁邊是一片枝繁葉茂的森林里，森林里生長(zhǎng)著各種各樣的植物，森林里還有一條小溪，小溪旁邊的樹上有許多小松鼠，下雨的時(shí)候小松鼠們就在寬大的樹葉下避雨，它們每天都在樹上竄來竄去，嬉戲打鬧。

一天早晨，我聽到了咚咚的敲門聲，我打開門一看原來是一只小松鼠，小松鼠問：“吱吱，朵兒來陪我一起玩吧，你愿意嗎?”我聽到這樣話，興奮極了，來不及刷牙洗臉就跟著小松鼠跑到了森林里，我們跑呀跑，跑到了一處空曠的地方，那里有很多的小松鼠，有的在摘松果、有的再說悄悄話、有的玩耍、還有的在小溪邊照鏡子，那只帶我來的小松鼠對(duì)著大家說，我們來新朋友了大家歡迎，于是響起了各種嘰嘰吱吱的聲音表示歡迎，于是，我和小松鼠們快活的玩了起來。

忽然，來了一只長(zhǎng)頸鹿，小松鼠跟我說，她是我們的朋友，她經(jīng)常和我們一起玩耍，長(zhǎng)頸鹿來到我們身邊身下脖子說：“想不想到我的背上來玩耍，我?guī)銈內(nèi)タ疵利愶L(fēng)景，”我和小松鼠蹦蹦跳跳的上了長(zhǎng)頸鹿的背，我們跳著喊著要求長(zhǎng)頸鹿帶我們?nèi)ジ幸馑嫉牡胤娇达L(fēng)景，于是有的小松鼠爬上長(zhǎng)頸鹿的頭頂，我也爬上長(zhǎng)頸鹿的脖子，長(zhǎng)頸鹿帶我們來到一處大大的瀑布旁邊，聽著震耳欲聾的水聲，瀑布濺起的水霧向著我們迎面而來，我們放眼望去彩虹就在我們眼前，突然，一個(gè)不小心，我從長(zhǎng)頸鹿的身上掉了下來，這時(shí)，我醒了，聽到了咚咚敲門聲，我一看門原來是一只小松鼠。

可愛的你作文 篇6

人們經(jīng)常以“大頭、圓臉”為依據(jù)判斷一種小貓是否可愛，波斯貓是一種典型的長(zhǎng)毛貓。它的皮毛就像洗過曬干的白緞子一般柔軟、明亮，就如同仙女織出的絲綢一樣天衣無縫。它的眼睛一銀，一金（即鴛鴦眼），那樣帶著幾分天真，又帶著幾分傲氣的看著你，往那兒一坐，頗有王者風(fēng)范。貓的尾巴是可以表現(xiàn)它情緒的，它的情緒激動(dòng)，尾巴就會(huì)直起來，像一根棒子，如果開心就不會(huì)如此了。尊貴的貓夫人身體均勻，溫文爾雅，在這一點(diǎn)上更是無可挑剔。

波斯貓的性格喜怒無常，更是貴族小姐的脾氣了。它們一高興，便像小孩子一樣撒嬌：它們的聲音十分甜美，偶爾叫一叫，主人的心都化了，它們很乖巧，任你摸，隨你抱；它們很可愛，在床上滾來滾去，千方百計(jì)想要引你注意。倘若它不開心啊，就蹲在貓砂上，盯著一個(gè)地方出神，或是在毛線團(tuán)堆中一睡就是半天。它們要是膽小的話就一天到晚躲在床下，不肯出來見人?？伤巧鷼饬?，比誰都兇：弓起身子，直起尾巴，眼睛直盯著你，喉嚨里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲兒。此時(shí)，它們聲音也不見了幾秒前的柔美，剩下的，只是尖銳。

如果你想養(yǎng)只波斯貓的話，可要三思，因?yàn)樗恢粌r(jià)格昂貴——在四千元到兩萬元之間——而且對(duì)食料的要求也是十分嚴(yán)格的哦！

可愛的你作文 篇7

有一天，我在姥姥家?guī)托∫炭春⒆?。我正和小弟弟嬉鬧，小姨夫回來了，他懷里抱著一只可愛的小狗狗！

聽小姨夫說，小狗剛剛滿月，也許是家里太冷的緣故，也可能是它離開媽媽，見到我們很害怕的緣故吧，他渾身直打哆嗦。我仔細(xì)看那只小狗，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，紅紅的鼻子，黑溜溜的眼睛，像一個(gè)桂圓核似的。它“汪汪”地叫著，聲音又尖又小，三角形的耳朵往下耷拉著，越發(fā)讓人感到它的可愛了。姨夫把它放在地上，剛開始它一動(dòng)不動(dòng)，那淡黃色的絨毛將它裹得像個(gè)線團(tuán)似的。過了一會(huì)兒，可能它發(fā)現(xiàn)周圍沒有人欺負(fù)自己吧，它就用兩只小小爪子上地尖尖的指甲摳起地板來，弟弟過來要抱它，它卻起身一搖一擺地離開，活像一個(gè)小企鵝。

它的可愛勁引起了我的注意，我立刻對(duì)它產(chǎn)生了好感。姨媽調(diào)好奶粉，我主動(dòng)去喂它。它的吃相更可愛了，先湊上去聞一聞，然后再慢慢地舔一舔，最后才會(huì)大口大口地去喝。喝完奶后，它會(huì)心滿意足地到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

我與小狗就這樣結(jié)下了深厚的友誼， 當(dāng)小狗長(zhǎng)到一周歲時(shí)，它會(huì)在我寫作業(yè)的時(shí)候，趴到我的腳邊一動(dòng)不動(dòng)，好像有監(jiān)督我的意思，我在小狗的“督促”下，我寫字一點(diǎn)也馬虎了。

我給的小狗起了個(gè)好聽的名字——“小可愛”，自從有了小狗以后，我們家到處都洋溢著幸福的笑聲……

小可愛，我愛你！

可愛的你作文 篇8

貓，人們心中一種很不忠實(shí)的一種動(dòng)物。說她見利忘義，誰手里拿著沙丁魚，就往那邊跑。我外號(hào)“死貓”，當(dāng)然我也愛貓，貓乃捕鼠能手，為民除害之英雄也。

我養(yǎng)過一只貓，名叫“咪咪”，嬌憨嫵媚的，一雙碧眼宛若兩泓清泉，耳朵總是高豎起，嘴邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，總是一翹一翹的。它身披長(zhǎng)而密的絨毛，雪白雪白的，還綴著幾朵黑花，顯得黑白分明。咪咪喜歡四腳朝天擺弄著四肢，特別逗人。 咪咪從小喝依俐牛奶長(zhǎng)大，我到也不是希望他嬌生慣養(yǎng)的，主要是因?yàn)槲姨珢鬯?。它長(zhǎng)的可愛，又惹人愛。誰見了它，都會(huì)忍不住摸它一下，咪咪也愛撒嬌，時(shí)不時(shí)的跑到你身邊，用頭使勁蹭你的腿。

小貓，方年一歲半，早已能抓老鼠了，有它的地方，老鼠通通死絕。有一次，一只老鼠賊溜溜的把頭探出洞來，恰巧被咪咪看見了，而老鼠剛好背對(duì)著它，沒瞧見！便明目張膽，大搖大擺的走了出來，真是自討苦吃，你猜怎么著了？只見咪咪兩只眼睛一亮，猛虎捕食般的一竄，把老鼠壓在了抓下，洋洋自得的刁起“戰(zhàn)利品”，看了看我，似乎在說；“瞧我多厲害，夠酷吧！”

自打那以后，咪咪的名聲在老鼠王國(guó)無人不知，無人不曉。當(dāng)然也都避而遠(yuǎn)之，各個(gè)都成了縮頭烏龜。

可愛的咪咪，是你伴我度過了美好的童年，是你使我的課余時(shí)間變的充實(shí)快樂。你以在我心中埋下了友誼的種子，永遠(yuǎn)不可埋滅。

可愛的你作文 篇9

如果你問我世界上最親近的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地回答：“是母親。”是母親用乳汁哺育我，用言語(yǔ)教導(dǎo)我，用行動(dòng)呵護(hù)我。而我們還有一位共同的母親——祖國(guó)。

當(dāng)我讀完革命烈士方志敏同志在獄中寫的《可愛的中國(guó)》，我深深地被他那種赤誠(chéng)的愛國(guó)情懷所感動(dòng)。讓我振奮，給我鼓舞和力量。

中國(guó)是生育我們的母親，她是一個(gè)身體魁偉、胸寬背闊的婦女。我們偉大的祖國(guó)有著錦繡河山，燦爛的文化和英勇的人民。當(dāng)母親受到殘忍的侵略，同胞遭到不公平的對(duì)待之時(shí)，方志敏為了祖國(guó)的光明和富強(qiáng)，毅然決然加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，引領(lǐng)著中國(guó)走向正確的革命道路。

這樣一個(gè)偉大的烈士，卻在1935年1月29日不幸被捕，方志敏在獄中寧死不屈，他滿懷激情地號(hào)召人民要站起來保護(hù)我們的母親——“朋友，從崩潰毀滅中救出中國(guó)來，從帝國(guó)主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親!”千萬的烈士，億萬的鮮血，染紅了五星紅旗。

從黨成立至今，已然過去了100年。正是有這樣的民族的精英、祖國(guó)的脊梁才使我們的祖國(guó)不僅迎來了新時(shí)代的黎明，更是成為如今的強(qiáng)國(guó)。再也沒有人敢欺負(fù)我們?nèi)A夏兒女，壓迫我們可愛的中國(guó)!

作為新時(shí)代青少年，都應(yīng)該有為祖國(guó)獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向;也都應(yīng)該有“為中華之崛起而讀書”的宏偉抱負(fù)。昔日，我們的先輩用鮮血和生命換得祖國(guó)的新生;今天，我們?cè)撚没馃岬那啻簽樽鎳?guó)的建設(shè)添瓦加磚。我愛你，可愛的中國(guó)!

可愛的你作文 篇10

像一個(gè)圓圓的水桶，長(zhǎng)得扁胖的身材，外加一雙清澈明亮的大眼睛、小巧的鼻子和永遠(yuǎn)綻放著笑容的嘴巴，構(gòu)成了我們班的小胖妞——趙佩瀅。

笑是小胖妞的代名詞，不管遇到什么困難，她都會(huì)笑臉應(yīng)對(duì)，那是一種令人羨慕的純潔的笑容，希望她能永遠(yuǎn)保持著她那純真的.可愛的笑容。

小胖妞成績(jī)非常好，特別是語(yǔ)文。她是我們班的語(yǔ)文課代表，作文寫的那叫好，連老師都夸獎(jiǎng)她。

她不但成績(jī)好，脾氣更好。你心煩的時(shí)候罵她幾句，她都不會(huì)在意，反而會(huì)說：“你心情不好，盡情朝我發(fā)泄吧！”唉，脾氣好的讓人暈。

膽小胖妞也有固執(zhí)的一面，只要是她認(rèn)準(zhǔn)的事就一定會(huì)“奮不顧生”地去做，不管是對(duì)是錯(cuò)。因?yàn)樗l(fā)出來的那一發(fā)不可收拾的臭牛脾氣，班上有個(gè)同學(xué)給她取了一個(gè)“趙二牛”的綽號(hào)。記得有一次，趙二牛為寫輪流日記的事和她的“頂頭上司”——輪流日記的組長(zhǎng)潘帥宇吵的是天昏地暗，日月無光。最終，趙二牛以她頑強(qiáng)不屈的牛脾氣“戰(zhàn)勝”了潘組長(zhǎng)。

再過幾個(gè)月，我們就要從母校畢業(yè)了，并踏進(jìn)新校園，還會(huì)迎來新的同學(xué)和老師，但我一定不會(huì)忘記小胖妞趙佩瀅，不會(huì)忘記她那爽朗的笑聲、燦爛的面容。她是我們大家的小胖妞、趙二牛，，不管是曾經(jīng)還是未來，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在同一片天空下。

可愛的你作文 篇11

在這個(gè)世界上，除了陽(yáng)光、空氣和笑容，我們還需要什么呢？

—蘇格拉底

在這個(gè)世界上，我有最可愛也是最疼愛我的外公、外婆。我們?nèi)擞肋h(yuǎn)都是那樣的和諧與融洽，仿佛我們?nèi)酥g有一個(gè)誰也無法進(jìn)入的小小世界。

“可愛的呼嚕聲”

外公最可愛之處就是他的呼嚕。每年暑假我都會(huì)去外公家。夏夜，外公睡著了，于是外公的呼嚕聲想起來了……時(shí)而洪大像火車?guó)Q笛，時(shí)而細(xì)切像鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱。甚至可以用這樣一段話形容：“極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃”。這多么像一場(chǎng)小型的音樂會(huì)，外公是主唱，而樂隊(duì)是草叢中的蟈蟈、蛐蛐還有必要時(shí)伴奏一下的蟬。這多么有趣！聽著聽著，我就睡著了……

外公的性格也是非?？蓯鄣模c外公在一起永遠(yuǎn)只有笑容。

“超級(jí)戲迷”

“苗苗(我的小名哦），快來看戲啦！”外婆總是快活的像個(gè)孩子，也正是這份樂觀的性格感染了我，使我遇到困難永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。外婆看戲的時(shí)候，神情總是那么專注，她總是一邊看一邊跟著哼唱，所以我稱外婆為“超級(jí)戲迷”，往往看到孤女患難，或義婦含冤的凄慘的情形，她便熱淚盈眶，淚珠盡往頰上涌流著。這時(shí)我會(huì)問：“外婆，秦腔有那么好看嗎？”

“當(dāng)然了！”外婆回答。

“開心果”

每次我回鄉(xiāng)下去，都會(huì)給外婆外公帶來很多笑料，如笑話呀，奇聞異事呀等等。除此之外，我還會(huì)送給外婆外公小小禮物。有了我，會(huì)給外婆外公家增添更多的笑聲。我是名副其實(shí)的“開心果”。

瞧，這就是我們仨，可愛的外公，戲迷外婆，充當(dāng)“開心果”的我。誰是最可愛的人？

可愛的你作文 篇12

我最喜歡小白兔了。它有一身潔白的毛，用手摸上去暖暖的、軟軟的、毛絨絨的，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，里面都是紅血絲。小白兔有一雙紅紅的眼睛，因?yàn)樾“淄玫难勰な菬o色、透明的，紅色是它的血液。還有一只毛毛的、圓圓的小尾巴，非?？蓯?。在小兔子受到驚嚇的時(shí)候，就會(huì)縮成一團(tuán)，如同一個(gè)白色的小絨球。要過很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)恢復(fù)正常。

我喜歡小白兔也是有一個(gè)故事的，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧。故事是這樣的：一天我讓我的兩個(gè)好伙伴來我家看小白兔，一看見小兔子就非常開心、高興。我突然想起我忘了給小兔子吃東西了，我和我的小伙伴們一起給它吃東西，一個(gè)給小白兔吃胡蘿卜、一個(gè)給小白兔吃白菜，我給它喝水，小白兔連吃都吃不過來，大家看著它開心的笑了。我喜歡它的原因看出來了嗎？原因是：小白兔能給大家?guī)須g樂和幸福。

愛國(guó)作文

語(yǔ)文課上經(jīng)常需要寫小作文，通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？以下“愛國(guó)作文”由小編為大家收集整理，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

愛國(guó)作文 篇1

一個(gè)人活著，就一定要活出意義來，倘若你的一生都清淡無奇，那可以說，你的生命，真的是在鋪張。

那么，作甚有意義，作甚沒有意義呢？在我的認(rèn)知中，愛國(guó)，就是有意義的一件事情。但愛國(guó)，也分兩種，一種是心中油然而生的愛國(guó)之情，而另一種，就是被迫愛國(guó)……

我贊揚(yáng)那種油然而生的愛國(guó)之情。曾看過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)人，請(qǐng)朋友和朋友的新西蘭人丈夫吃羊肉湯，半途問那個(gè)丈夫：“你們國(guó)家的愛國(guó)教育是怎么進(jìn)行的呢？”那個(gè)新西蘭人驚訝地說：“你們還要進(jìn)行愛國(guó)教育嗎？愛國(guó)不就是油然而生的一種情感嗎？”當(dāng)我讀到段話時(shí)，我很驚訝，國(guó)外的認(rèn)知是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過與我們國(guó)家的，但愛國(guó)這件事，是每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該做的一件事，哪怕是越南，菲律賓這些遠(yuǎn)不及我們的國(guó)家，他們的居民都應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的愛國(guó)的，而并非是要家長(zhǎng)老師們來“教”孩子們愛國(guó)。

那天，我回到小學(xué)去看望小學(xué)老師，走過二年級(jí)的教室，聽到里面?zhèn)鱽怼暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”的豪言壯語(yǔ)，這只是一群二年級(jí)的弟弟妹妹們稚嫩的聲音，但我卻在這里面聽到了那壯烈的愛國(guó)情懷。他們也許還不懂這句話是什么意思，但他們一定知道，這里面飽含著深深的愛國(guó)之情，他們是帶著強(qiáng)烈的'感情來閱讀的，他們是有著濃厚的名族精神的！

我欽佩愛國(guó)的人。在一些電視劇中，有著這樣一個(gè)角色，這個(gè)角色我很欽佩，他們不怕死，他們潛在到敵人的周圍，收集各種情報(bào)，為了自己國(guó)家的利益，他們拋頭顱，灑熱血，就算是被發(fā)現(xiàn)了，他們也寧當(dāng)玉碎，他們，就是間諜。我不明白良多人為什么只喜歡正派的間諜，豈非反派的間諜就是壞人么？他們也是愛自己的國(guó)家的，他們也是真正的愛國(guó)者，是從心底愛國(guó)的人。

所以，我贊揚(yáng)，我傾佩那些愛國(guó)的人，那些從心底油然而生的愛國(guó)的人，我以為，我的標(biāo)題問題叫“愛國(guó)之情從心底油然而生”才是最完整的。

愛國(guó)作文 篇2

小 學(xué)時(shí)，我會(huì)問自己，到底為了什么而努力？我的回答是:“為了自己的美好未來而努力！” 跨進(jìn)初中以后，我還是會(huì)不停的問自己到底為了什么而努力？我的回答是:“為了祖國(guó)美好未來而努力！” 是的，每個(gè)人的觀念不同，跨進(jìn)初中了，發(fā)現(xiàn)自己漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，心中愛國(guó)之心難免會(huì)泛起，爸爸常對(duì)我說:“一個(gè)人的夢(mèng)想如果不同祖國(guó)聯(lián)系在一起，那這個(gè)人將終身一事無成，時(shí)刻要與祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起，要不忘過去，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是努力著，奮斗著，要跟黨走，牢記黨，熱愛‘中國(guó)共產(chǎn)黨’！牢記過去，發(fā)奮努力！這才是作為一名青少年愛國(guó)的需求！” 跨進(jìn)初中以后，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，每當(dāng)看見，‘五星紅旗’飄蕩在天空中，心底愛國(guó)之心陣陣泛起，想到為祖國(guó)前仆后繼的科學(xué)家們心底不由想起遠(yuǎn)大志向來一“早立志，立大志，立長(zhǎng)志，”實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，熱愛祖國(guó)，熱愛人民！ 每當(dāng)爸爸所說的話，心中不由地與祖國(guó)聯(lián)系在一起。 跨進(jìn)初中以后，在2019年10月1日閱兵儀式上，我看到了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民的幸福，展現(xiàn)了祖國(guó)的強(qiáng)大，中華兒女們的努力與奮斗！我深深被愛國(guó)主義的力量所震撼。 跨進(jìn)初中以后，我不在是那個(gè)懵懂無知的孩子，而是與祖國(guó)與人民聯(lián)系在一起的青少年！ 我要爭(zhēng)取早日加入“共產(chǎn)黨”為祖國(guó)的美好未來而奮斗，努力！堅(jiān)持馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表，科學(xué)發(fā)展觀，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興夢(mèng)！ 跨進(jìn)初中以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸的成熟，愛國(guó)之心更加強(qiáng)烈，更加成熟，讓我們?yōu)樽鎳?guó)美好未來奮斗，努力吧！

愛國(guó)作文 篇3

祖國(guó)，你是我的驕傲。

祖國(guó)，我為你自豪。

祖國(guó)，那是一個(gè)有著五千多年的歷史，它孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中國(guó)人民的講風(fēng)骨、重氣節(jié)的民族素質(zhì)。

我堅(jiān)信：有志者，事競(jìng)成。少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。

愛國(guó)在哪里？愛國(guó)凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的'眉宇間；愛國(guó)寫在“詩(shī)圣”杜甫鋪開的白紙上；愛國(guó)從“身無半文、心憂天下”的毛、澤、東口中道出；愛國(guó)從勇于直面社會(huì)、直面人生的魯迅的筆尖流出。愛國(guó)就在我的心里！

愛國(guó)是我們每個(gè)人都必須要做到的，就像王二孝董存瑞、邱少云等愛國(guó)英雄。

我們要保護(hù)環(huán)境，要有一個(gè)富國(guó)夢(mèng)，要盡心盡力地去完成這個(gè)富國(guó)夢(mèng)。同時(shí)，有不好的行為我們也要及時(shí)阻止，并與他們說明道理等等。

祖國(guó)媽媽給我們安定的成長(zhǎng)環(huán)境，沒有國(guó)家就會(huì)被別人欺負(fù)，所以熱愛祖國(guó)是每一個(gè)人都要做到的，只有祖國(guó)強(qiáng)大了我們才不會(huì)被別人欺負(fù)。熱愛自己的祖國(guó)，建設(shè)美好的明天！

愛國(guó)多么熟悉的詞語(yǔ)，每個(gè)人都想為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，讓自己的祖國(guó)更富強(qiáng)?？墒俏覀儸F(xiàn)在的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，為以后的愛國(guó)奠定基礎(chǔ)加油吧同伴們，為祖國(guó)的美麗富強(qiáng)而努力。

我們的祖國(guó)，美麗無比，許多革命戰(zhàn)士為了他不惜犧牲自己，也要捍衛(wèi)它，他們?yōu)槭裁催@么勇敢？因?yàn)樗麄冇幸活w愛國(guó)心，我們也該有一顆火一般的愛國(guó)的心。

愛國(guó)作文 篇4

讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛國(guó)情懷猶如那波瀾洶涌的江河，一瀉千里，已永遠(yuǎn)地刻在我們中國(guó)人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。

?。↑S河！你波瀾洶涌，激情澎湃，讓中國(guó)的戰(zhàn)役英雄們，深深地被你感動(dòng)，把你永志不忘。恰是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛(wèi)國(guó)。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動(dòng)魄，嚇破了膽。光未然詩(shī)人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛勞苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那宏偉的氣勢(shì)，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣魄，誓死要把國(guó)土保，你那宏偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼“祖國(guó)萬歲，“母親河萬歲”！

讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰(zhàn)役勝利的曙光，看到了英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上殺敵的勇敢；讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)役時(shí)期碰到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地?zé)龤屄樱蛔x完第三分句，我仿佛看到了英雄們?cè)诳谷罩腥〉昧藙倮?，在?zhàn)場(chǎng)上斗志昂揚(yáng)的氣概；讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的英雄護(hù)國(guó)。激情澎湃的情景。

英勇奮戰(zhàn)，不屈不撓的戰(zhàn)士們，祖國(guó)之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是由于有了你們這些拋頭顱，灑熱血的戰(zhàn)士，你們的愛國(guó)精神，值得我們敬重。正如名言中說得好：中國(guó)的文人，歷來重氣節(jié)。一個(gè)畫家假如不愛民族，不愛祖國(guó)事喪失民族氣節(jié)。畫的價(jià)值，重在人格。人格——愛國(guó)第一。真正的愛國(guó)主義不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮話上，而應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)謀福利，為人民謀福利的步履上?？v使世界給我至寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國(guó)，由于縱使我的祖國(guó)在恥辱之中，我仍是喜歡，熱愛，祝福我的祖國(guó)。

“?。↑S河！你怒吼吧！”中讓中國(guó)人為你驕傲，讓世界因你而震撼！??！黃河！我偉大的母親河！你哺育了我們?nèi)A夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國(guó)情懷。

愛國(guó)作文 篇5

愛黨愛國(guó)，說起容易做起難，比如：有些同學(xué)覺得，我做好自己就行了，干嘛要愛黨愛國(guó)呢，反正不愛黨愛國(guó)也對(duì)我沒什么壞處。我認(rèn)為，只要你的想法和這種想法接近你就錯(cuò)了，并要及時(shí)改過來。

大家記得嗎？以前的南京大屠殺等事情，給我們中國(guó)帶來了極大影響。這些歷史使我們不可忘記的事，為了使以后咱們中國(guó)更加富強(qiáng)，所以，我們要更加熱愛祖國(guó)，更加努力學(xué)習(xí)。當(dāng)每個(gè)周一看見我們的五星紅旗緩緩升起時(shí)，我都為自己的祖國(guó)而自豪，但是我同時(shí)也在想：如果咱們國(guó)家沒有邱少云，毛澤東，周恩來，鄧小平等英雄，有我們的今天嗎？有我們今天的辛福生活嗎？不用說，肯定沒有。如果沒有，那先輩的奮斗是為了什么？不就是為了我們今天的幸福生活嗎？既然這樣，我們又有何理由不愛黨愛國(guó)呢？又有何理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？如果認(rèn)為沒有理由的話，為什么不用實(shí)際行動(dòng)來證明呢？

每當(dāng)我想起以前看的那些有關(guān)抗戰(zhàn)的電視劇和電影，我就驚訝于那些為了抗戰(zhàn)而犧牲和為了抗戰(zhàn)而去做間諜的人為何如此之大膽?，F(xiàn)在，我終于明白了，因?yàn)樗麄冇幸活w愛黨愛國(guó)的心哪！我覺得，現(xiàn)在咱們跟他們比起來實(shí)在是差遠(yuǎn)了。雖然我們不可能與他們做的一樣，也不太可能超過他們，但是我們也要努力，爭(zhēng)取比我們自己現(xiàn)在做的更好！

我希望我們每個(gè)中國(guó)人都懂得愛黨愛國(guó)，都能做到愛黨愛國(guó)，我覺得這是我們一定能做到的！

在二零xx年的七月一日，我們迎來了中華人民共和國(guó)成立xx周年的華誕，這是一個(gè)能讓每個(gè)中國(guó)人興奮不已的日子。

即使七月一日還沒有來臨，全國(guó)各地也是喜氣洋洋的，大家都在為這次的華誕作著充分的準(zhǔn)備：雄偉的天安門廣場(chǎng)矗立起一塊鐫有黨旗標(biāo)志的紀(jì)念碑；廣州部分地區(qū)舉行了“黨旗頌”晚會(huì)；整個(gè)中國(guó)也隨著潮流掀起了一股紅歌熱，所有的人都在為這次的華誕而興奮。

民間流傳著這樣一句話：“跟著國(guó)，再大的風(fēng)浪也不怕；跟著黨，我們永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)?！边@句話雖然流傳于民間，但它也確切的寫出了每個(gè)中國(guó)人的心聲。是的，我們要永遠(yuǎn)跟著黨，無論黨的興衰，我們都要做到不離不棄。黨為我們開創(chuàng)了新生活，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，我們?cè)跄芡淈h的恩情，忘記祖國(guó)給予的關(guān)愛呢？我相信，沒有一個(gè)中國(guó)人能忘記黨與國(guó)的恩情。

自中國(guó)偉大的主席——毛澤東以來，中國(guó)也曾出現(xiàn)過許多為人民鞠躬盡瘁的好黨員，相信在每個(gè)人的家鄉(xiāng)也有類似的一群默默無聞的好黨員，我們是不是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也去做一位像他們一樣的好黨員呢？

也許是吧，但是我們要懷著對(duì)黨的感激之情，對(duì)祖國(guó)的感激之情，對(duì)家鄉(xiāng)的感激之情，真心、本分的做好一位黨員所該做的事。

無論怎樣，當(dāng)中國(guó)邁向下一次輝煌時(shí)，請(qǐng)記住我們永遠(yuǎn)跟黨走！

五月的鮮花，永遠(yuǎn)跟黨走！愛國(guó)！愛黨！愛家鄉(xiāng)！

我愛我的祖國(guó)，它飽受了五千年的風(fēng)和雨，經(jīng)歷了五千年的云和月。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入我國(guó)北京，闖入圓明園瘋狂地?fù)寠Z、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑，這幫侵略軍在中國(guó)犯下了不可饒恕的滔天大罪。那不僅是我們中國(guó)歷史上最悲哀又最可怕的歷史時(shí)期，還是我們中國(guó)人一輩子該去銘記的一段屈辱的歷史。每當(dāng)想起圓明園時(shí)，我的心就好像劃了一道傷口，像火一般的在燃燒。

愛國(guó)愛黨，是我們的責(zé)任與義務(wù)，我愛中國(guó)燦爛的歷史文化，更愛我們的共產(chǎn)黨。我相信大家都看過電視吧，而且是有關(guān)共產(chǎn)黨的。每當(dāng)看到敵人侵入我們國(guó)家的時(shí)候，共產(chǎn)黨組織起來的戰(zhàn)士們用他們那柔軟的身軀和鮮血來保衛(wèi)我們的祖國(guó)時(shí)，我就會(huì)為他們感到自豪。當(dāng)時(shí)他們并沒有害怕之心，用自己的生命來保衛(wèi)我們這個(gè)“大家庭”，他們是多么的勇敢，多么的堅(jiān)強(qiáng)?。?/p>

我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，比如；房子多了，小汽車多了，生活水平提高了，聯(lián)系方式也越來越簡(jiǎn)便了，以前托某人辦事還要親自去他家，現(xiàn)在只要打電話或上網(wǎng)就可以把事情辦妥當(dāng)，以上可以證明我們的祖國(guó)在不斷地強(qiáng)大！強(qiáng)大！

我愛我的祖國(guó)，更愛中國(guó)共產(chǎn)黨！

新中國(guó)成立，我國(guó)共產(chǎn)黨用革命者的鮮血建立起來了。

祖國(guó)是人民的集合，正如大海是水滴的故鄉(xiāng)。梁?jiǎn)⒊f過“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年自由則國(guó)自由、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步、少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲、少年雄于地球則國(guó)雄于地球……美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)天疆！”寫出國(guó)家強(qiáng)盛是來自我們，所有我們愛自己的國(guó)家，這樣國(guó)家才能強(qiáng)盛壯大起來，讓它矗立在東方之上。

中國(guó)共產(chǎn)黨1921年建立，召開了共產(chǎn)黨全國(guó)第一次代表大會(huì)到20xx年xx大的歷史會(huì)議精神。愛黨，我們要堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，要堅(jiān)持鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線思想和行為，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵守當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)理論，不背叛黨的宗旨。堅(jiān)持擁護(hù)當(dāng)?shù)睦碚?，不能去破壞黨的精神的事，要做一個(gè)黨員公民，堅(jiān)持擁護(hù)黨，做一個(gè)好公民。

我愛我的家，那是我土生土長(zhǎng)的地方，我愛我的家，家給了我許許多多的愛。有爸爸給我的愛，俗話說：“父愛如山”，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲的樣子說我，說我那里做錯(cuò)了，我要不時(shí)改正錯(cuò)誤，以后不在犯這樣的錯(cuò)誤。還有媽媽給我的愛，母愛如水，每次天氣轉(zhuǎn)變她總會(huì)提醒我們加減衣物，每當(dāng)有好吃的東西，都是第一時(shí)間留給我，媽媽的愛多么溫柔。

我愛國(guó)家，有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家，我愛黨，中國(guó)就這里建立起來了，我愛我家，雖然不大，但很溫馨。

愛國(guó)作文 篇6

跟著中華人民共和國(guó)成立六十周年的腳步匆匆向我們走來之際，我的腦海里不時(shí)地閃出幾個(gè)簡(jiǎn)樸而深刻的問題：愛國(guó)事什么？為什么要愛國(guó)？怎樣愛國(guó)？看似須生常談，實(shí)在是當(dāng)今許多人很困惑的問題。

什么是愛國(guó)？顧名思義，愛國(guó)就是發(fā)自內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的熱愛?；蛟S我說得有點(diǎn)抽象，這樣吧，我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。有一位國(guó)際友人來北京游玩，走到街頭，他想買一些北京小吃，當(dāng)他掏錢包時(shí)，一枚硬幣不小心滾了出來，“鐺”一聲掉在地上，那枚硬幣面額那么小，誰也不會(huì)在意，當(dāng)然包括那位國(guó)際友人。可就在這個(gè)時(shí)候，一名解放軍戰(zhàn)士邁著矯健的步伐，走了過去，對(duì)國(guó)際友人敬了個(gè)尺度的軍禮，說：“先生，請(qǐng)你把那枚硬幣撿起來。那位國(guó)際友人很吃驚，也很氣憤，用不純正的普通話說：“你們中國(guó)人也太窮酸氣了吧！一枚小小的硬幣值得我撿起？解放軍戰(zhàn)士面不改色地說：“固然它并不值多少錢，但印有我中華人民共和國(guó)國(guó)微的那一面朝上，但愿您把它撿起，不要讓人踩踏它?！蹦俏粐?guó)際友人打動(dòng)了，撿起那枚硬幣。故事說得具體，由于故事里的每一字每一句都體現(xiàn)了一名解放軍戰(zhàn)士的愛國(guó)之情。我舍不得刪掉一字半句。愛國(guó)實(shí)在并不抽象，平凡的人由于愛國(guó)而偉大，偉大的人由于愛國(guó)而不朽。

為什么要愛國(guó)？由于祖國(guó)母親養(yǎng)育了我們，給了我們幸福糊口，給我們一切一切，更重要的是，我們身上流淌著炎黃的血液，繼續(xù)著炎黃的姓氏，學(xué)習(xí)著中華五千年的文明……我們身上的每一部門，精神上的每個(gè)概念，都是偉大的祖國(guó)賦予我們的，豈非我們不應(yīng)該深深地愛自己的祖國(guó)母親嗎？

怎樣才算愛國(guó)？有的人說，像英勇壯烈狼牙山五壯士，舍身炸堡壘的董存瑞，傲雪欺霜的劉胡蘭，乘坐神七飛船在太空漫步的宇航員翟志剛，他們才算是愛國(guó)。是的，但這種愛國(guó)好像離我們太遠(yuǎn)了。實(shí)在，愛國(guó)并不需要那樣大張旗鼓，愛國(guó)可以從細(xì)微處見精神，愛國(guó)就在我們的身邊。當(dāng)聽到雄壯的國(guó)歌聲響起時(shí)肅穆地站立，休止手中的一切工作，向著奏響國(guó)歌的那個(gè)方向蜜意凝望時(shí)，那你就是一個(gè)愛國(guó)者了；在唱國(guó)歌時(shí)不嘻嘻哈哈，穩(wěn)定改詞換句時(shí)，你就是一個(gè)愛國(guó)者了；當(dāng)你勇敢地與壞人壞事做斗爭(zhēng)時(shí)，當(dāng)你愛護(hù)公物時(shí)，當(dāng)你哈腰撿起校園里的一個(gè)包裝袋時(shí)，當(dāng)你……你何嘗不是一個(gè)愛國(guó)者呢？

曾經(jīng)，我在放學(xué)回家的路上看到了這生動(dòng)的一幕：一個(gè)小孩在使勁地踩一面五星紅旗，一位婦女飛快跑過去，用自己的首飾換下小孩腳下的那面五星紅旗，輕輕地拍去上面的灰塵，自言自語(yǔ)道：“噢，這鮮艷的五星紅旗！”

這情景使我天然地聯(lián)想起讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校劃定每一位少先隊(duì)員都要佩帶紅圍巾，但在某些學(xué)生的頸上，佩帶的哪像紅圍巾，簡(jiǎn)直是一團(tuán)亂麻。更令人生氣的是，校外商家運(yùn)來一些劣質(zhì)紅圍巾，一元一條隨便賣，由于便宜，學(xué)生們就更不珍惜了，紅圍巾丟得遍地都是，成了校園里一道“亮麗的風(fēng)景”。

當(dāng)然，我們作為當(dāng)代中學(xué)生，最好的愛國(guó)就是要積極鍛煉好身體，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)遵法，不中斷進(jìn)步自己的道德涵養(yǎng)，將來報(bào)效祖國(guó)，為民族的偉大中興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們步履起來，用良好的習(xí)慣，強(qiáng)壯的身體，高尚的品質(zhì)，優(yōu)異的成績(jī)，向中華人民共和國(guó)的六十華誕獻(xiàn)禮！

愛國(guó)作文 篇7

各位敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《愛國(guó)之道》。

想必大家都知道，清朝梁?jiǎn)⒊壬囊黄恼轮袑戇^，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

是?。∽鳛?1世紀(jì)建設(shè)者的我們除了應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后貢獻(xiàn)力量之外，還應(yīng)如何愛國(guó)呢？別急，讓我為你解答！

愛國(guó)，一直是我們中華兒女優(yōu)秀的品質(zhì)，也是我們的責(zé)任！

愛國(guó)之道，一可閱文。也許有人不明白，為何要閱文？閱讀史料，歷史，可以讓我們的知識(shí)面豐富，看到我們的不足之處，得以改正。同事，也要不忘恥辱，銘記歷史，不能讓歷史重演。其次為那些在抗戰(zhàn)時(shí)期不屈奮斗的英雄們喝彩！如楊靖宇、董存瑞、劉胡蘭等人，他們?yōu)槲覀兘裉斓暮推搅⑾铝硕嗝创蟮墓谘剑∥矣X得閱文很重要，因?yàn)樗梢宰屛覀兠髦久骼恚瑸橐院蟮膴^斗定方向。所以，此為愛國(guó)之道一。

愛國(guó)之道，二可習(xí)禮。此“”禮怎習(xí)，應(yīng)當(dāng)敬國(guó)！敬國(guó)可以使我們產(chǎn)生集體榮譽(yù)感。如果我們擁有集體榮譽(yù)感，就會(huì)萬眾一心，眾志成城。這樣，中國(guó)才能強(qiáng)盛起來。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。愛國(guó)之道，不同方法，不同角度。若中國(guó)人民都一起愛國(guó)，支持國(guó)企，萬眾一心，這樣，勝利不屬于我們還有誰呢？

最后，我要采用《少年說中國(guó)》的一句話做結(jié)尾：“美哉，我少年中國(guó)，與天不老；壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！”

愛國(guó)作文 篇8

寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

中國(guó)人，自古以來便是愛國(guó)之人。愛國(guó)之人有愛國(guó)之心，各有不同卻各又相通，正是這些或普通或英雄之人，以他們自己的方式，一手造就了中國(guó)的偉大。

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

樓下阿姨是當(dāng)年的烈士后裔，她說：我的祖父是為革命而死的，我們現(xiàn)在的生活有一部分便是我的祖父創(chuàng)造的。無數(shù)烈士以鮮血為代價(jià)舍小家為大家，才創(chuàng)造了我們?nèi)缃竦纳?，這是精忠報(bào)國(guó)之心。

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

隔壁李大爺是一位手藝人，擅長(zhǎng)微雕，經(jīng)常連續(xù)幾天將自己鎖在房里，只為了如米粒般大小的雕塑。即使在當(dāng)下這種手藝活已經(jīng)不再吃香，但李大爺依然堅(jiān)持著，用他的話說，就是：我喜歡這門藝術(shù)，并且愿意為了它花時(shí)間，其他人怎么想，與我何干?在這個(gè)世界上，總有人默默從事著一些鮮為人知的事業(yè)，并且有始有終，這是大國(guó)工匠之心。

飛蚊盡逐南風(fēng)去，父子燈前共讀書。

我的父親是一名普通到不能再普通的上班族，沒有特別的出身，沒有與眾不同的特長(zhǎng)，沒有突出的能力，堪稱普通人的典范。但是就是這樣一位普通的父親，卻每天堅(jiān)持著陪我學(xué)習(xí)，從來沒有想過休息。

他的夢(mèng)想都是最普通不過的望子成龍，但是，他擔(dān)起了自己的教育責(zé)任，努力培養(yǎng)孩子，造福祖國(guó)，同時(shí)恪守法律，一絲不茍，這未嘗不是一種愛國(guó)之心，是一種忠于祖國(guó)之心。

無論是革命烈士的精忠報(bào)國(guó)之心，還是傳統(tǒng)手藝人的大國(guó)工匠之心，抑或是平頭百姓的忠于祖國(guó)之心，他們都是愛國(guó)之心，是一個(gè)相同事物的不同方面，在我心中，它們都是中國(guó)人闡述自己愛國(guó)的不同方式，都是閃耀的民族之光!

升國(guó)旗作文(實(shí)用6篇)

什么樣的作文才會(huì)合適自己？作文培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，寫作有助于我們提高聆聽能力。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“升國(guó)旗作文”，如果您看到了好的銷售優(yōu)惠請(qǐng)與您的朋友一起分享！

升國(guó)旗作文【篇1】

今天是星期一，下了第二節(jié)課，我們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加學(xué)校舉行的升旗儀式。

升旗儀式開始了，只見四名升旗手邁著整齊的步伐，在《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》聲中走向升旗臺(tái)。五星紅旗在國(guó)歌聲中慢慢升起來了，我們?nèi)w少先隊(duì)員把右手高高舉過頭頂，向國(guó)旗敬禮。仰望國(guó)旗，我不僅浮想聯(lián)翩，國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征，是烈士用鮮血染成的，它是無數(shù)革命先輩用生命換來的。國(guó)旗來之不易，是毛主席帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山。打走了日本帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派。是毛主席帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向新的勝利。仰望國(guó)旗，我仿佛看到了1949年10月1日毛主席在天安門廣場(chǎng)親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告，中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民站起來了我仿佛看到了郭晶晶在十米跳臺(tái)上奮力拼搏的情景、我仿佛看到了姚明在籃球場(chǎng)上拼搏、我仿佛看到舉重運(yùn)動(dòng)員張湘祥領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面

升旗儀式結(jié)束了，我們邁著整齊的步伐走進(jìn)教室。我想，我從現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓國(guó)旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天。

升國(guó)旗作文【篇2】

在每每升國(guó)旗時(shí)，我都會(huì)仰目注視著國(guó)旗，手伸的筆直，一動(dòng)不動(dòng)。

昨天早上，我們上了我們初一的第一次主席臺(tái)，這讓我們都無比的激動(dòng)和自豪。因?yàn)閮赡炅?，終于輪到了我們，雖然我們整個(gè)班是一起上的主席臺(tái)，但是主要演講的就是幾個(gè)人，我們不過是說一個(gè)宣言罷了，也就是同學(xué)們所謂的高級(jí)龍?zhí)住?/p>

升旗儀式在上午舉行，我們?cè)谌w學(xué)生的注視下，嚴(yán)肅的按方陣隊(duì)形慢慢的走了上去，把隊(duì)伍排齊后，宋亞軒組織我們講了宣言。講完后，我們的班長(zhǎng)李勇博開始了演講，獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

我們一直在臺(tái)下站著，直到升國(guó)旗結(jié)束，我們都沒有動(dòng)，因?yàn)槲覀兊男闹卸加幸粋€(gè)共同的信念：為八班爭(zhēng)光，為八班添彩！

這次升國(guó)旗雖然并不是那么的重要，但是在我的內(nèi)心中，卻認(rèn)為這是我兩年來印象最深的一次升國(guó)旗。因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藞F(tuán)結(jié)合作的力量。這真是一次難忘的升旗儀式！

升國(guó)旗作文【篇3】

每周一8點(diǎn)整，升國(guó)旗儀式開始，各班的同學(xué)衣冠整齊，都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴(yán)地肅立著。

旗手舉著國(guó)旗，正步走到旗桿旁，嚴(yán)肅而又認(rèn)真地將五星紅旗系在旗桿上，音樂響起，同學(xué)們異口同聲地唱起了國(guó)歌，五星紅旗隨著洪亮高昂的歌聲冉冉升起，我的眼睛濕潤(rùn)了。每當(dāng)這時(shí)候，我就想：什么時(shí)候我也能當(dāng)一名旗手，親自把五星紅旗升到空中，那是多么的榮幸、多么的驕傲?。?/p>

五星紅旗，您是祖國(guó)的象征，是中華民族的驕傲，多少先輩為您流血犧牲，1949年10月1日，毛爺爺親自把第一面五星紅旗升在天安門廣場(chǎng)上空，從此，中國(guó)人民站起來了！

五星紅旗我多想邁著正步走到旗桿旁，徐徐地將您升上空中??！

升國(guó)旗作文【篇4】

暑假期間，爸爸媽媽帶我去了一趟北京，我非常開心！

我們不僅去了全國(guó)有名的最高學(xué)府，北京清華大學(xué)，北京大學(xué)。還去了北京天安門，看了天安門廣場(chǎng)的升旗儀式，在看升旗儀式的前一天晚上，我們一家人在凌晨一點(diǎn)就起床了，因?yàn)閶寢屨f暑期人會(huì)很多，如果想看到升旗儀式的話，就要很早過去，不然就看不到了。

我們很早到達(dá)天安門廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人真多，不僅有年輕的叔叔阿姨，還有老人，小朋友，很多人手里拿著小國(guó)旗，每個(gè)人的臉上都掛著笑容，終于可以看到升國(guó)旗了，我看見好幾支軍隊(duì)在走軍步，國(guó)歌響起，國(guó)旗慢慢的升起來，所有在場(chǎng)的人都跟著國(guó)歌聲一起唱了起來，那場(chǎng)面可真壯觀。

看完升旗儀式后，我們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)，人民英雄紀(jì)念碑拍了好多照片。

我很喜歡北京，下一次有機(jī)會(huì)還會(huì)再來！

升國(guó)旗作文【篇5】

星期五，我留在了學(xué)校。不是因?yàn)楸慌u(píng)了，而是要練習(xí)升國(guó)旗！

放學(xué)后，我早早地去了練習(xí)地點(diǎn)，等著其他人過來。不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，還有2個(gè)大隊(duì)委。我們拿著大隊(duì)委遞來的國(guó)旗，用力把它撐開來，鮮艷的紅色使我有些感動(dòng)。因?yàn)檫@是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的國(guó)旗！我一定要做好這次升國(guó)旗！

拿著國(guó)旗，我們踏起了步，還情不自禁地唱起了國(guó)歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人…”走到國(guó)旗臺(tái)下，把國(guó)旗系在桿子上，馬京奧手用力一揮，國(guó)旗便飄在了空中，慢慢地向上升起。這時(shí)，刮來了一陣大風(fēng)，吹得塵土飛揚(yáng)，但我們還是睜大眼睛看著冉冉升起的國(guó)旗，夕陽(yáng)映著的紅旗美極了！我們都笑了…

升國(guó)旗是一個(gè)多么莊嚴(yán)而神圣的活動(dòng)??！這次升國(guó)旗的事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！

升國(guó)旗作文【篇6】

今年暑假，爸爸媽媽帶我來到我夢(mèng)寐已求的北京旅游。

北京游的第二天，天還沒亮，媽媽就叫我起床。我睡眼朦朧的睜開眼，看了看媽媽的手機(jī)，天！才三點(diǎn)半。我不高興地說“這么早起來，去抓小偷啊？”媽媽笑著說“我們今天要去天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗！”“耶！”我高興地叫了起來，立刻精力充沛地蹦下床，洗臉去了。

到了天安門廣場(chǎng)，雖然才四五點(diǎn)，但廣場(chǎng)上早已是人山人海。來自全國(guó)各地、五湖四海的人們此刻都聚集在這里，準(zhǔn)備觀看莊嚴(yán)的升旗儀式。導(dǎo)游告訴我們，國(guó)旗每天升起的時(shí)間都不一樣，因?yàn)閲?guó)旗要和太陽(yáng)一同升起，它代表著中華民族的崛起，更代表著今天，我們偉大的祖國(guó)將會(huì)和太陽(yáng)一樣輝煌！

升旗儀式開始了。在東方，天邊一片紅霞，云朵上鑲著金絲，升旗儀式伴著這美景拉開了序幕。只見一位英姿颯爽的升旗手走上臺(tái)，手中捧著鮮艷的國(guó)旗。隨著國(guó)歌的響起，他把手一揮，國(guó)旗就迎著金黃的晨曦迎風(fēng)飄揚(yáng)！國(guó)旗緩緩升起的時(shí)候，許多人情不自禁地跟著唱起了國(guó)歌，因?yàn)樗侵袊?guó)人民的象征，更是中國(guó)人民的驕傲！

看著莊嚴(yán)的國(guó)旗，我想：國(guó)旗呀國(guó)旗，等我長(zhǎng)大了，我一定要親手捧起你，將你高高拋起，讓你迎風(fēng)飄揚(yáng)！

喜愛的節(jié)日作文實(shí)用

學(xué)生時(shí)代寫作文似乎是比登天還難的事情，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？下面是小編為你精心整理的“喜愛的節(jié)日作文實(shí)用”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

喜愛的節(jié)日作文(篇1)

我們的祖國(guó)有許多傳統(tǒng)佳節(jié)：中秋、端午、春節(jié)、清明……這些節(jié)日都會(huì)給我們帶來很多的歡樂，如果你問我最喜歡哪個(gè)節(jié)日，我會(huì)豪不猶豫地回答：“春節(jié)”。因?yàn)樵诖汗?jié)里可以吃到很多美味的佳肴，它同時(shí)也代表著團(tuán)圓、幸福和平安。

春節(jié)到了，奶奶和媽媽早早的起床去菜場(chǎng)買菜，而爺爺和爸爸負(fù)責(zé)在家貼門神和春聯(lián)。門神是保佑我們?nèi)移桨驳?，什么妖魔鬼怪都怕他；春?lián)也代表著喜慶，祝愿大家和和美美，萬事如意。到了中午的時(shí)候，奶奶和媽媽要開始做飯了，只見媽媽把剁好的雞塊、排骨和肉分別放進(jìn)一個(gè)碗里，然后撒上一點(diǎn)鹽和蒸肉粉，用手?jǐn)嚢杈鶆?。再把雞塊放到蒸鍋?zhàn)畹紫乱粚?，排骨放中間一層，肉則放在最上面一層，用大火蒸半小時(shí)左右，濃濃的香味便會(huì)撲鼻而來。除了這些菜，魚和餃子也是必不可少的，魚代表著“年年有魚”，餃子則表示在新的一年里做任何事情都會(huì)順順當(dāng)當(dāng)。全家人熱熱鬧鬧地坐在一起吃著團(tuán)年飯，非常愜意。

到了晚上，大家都陸續(xù)開始放鞭炮了，耳旁都是轟隆隆的聲音，空氣中彌漫著濃濃的煙霧，連人都看不清。第二天早上，我們?nèi)胰硕紩?huì)穿著漂漂亮亮的新衣服去拜年，小孩子們給長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩們會(huì)給小孩子壓歲錢。當(dāng)然，這也是我最欣喜的時(shí)刻，我把每次得到的壓歲錢都給媽媽攢著，一想到這些，我的心里就感覺美滋滋的。

這就是我最喜歡的節(jié)日，可真令人難忘啊！

喜愛的節(jié)日作文(篇2)

我最喜愛的節(jié)日 那當(dāng)然是春節(jié)了，因?yàn)榇汗?jié)能給我快樂和喜悅。

在我們這里，春節(jié)一般在冬月下旬就開始了。在這段時(shí)間里，人們要?dú)⒛曦i，然后把一些肉腌成臘肉，再用一些肉裝一些香腸，剩下的就做新鮮肉了。還要買一些飲品。

到了臘月初八，家家都在熬臘八粥。臘八粥里有一些小肉丁、綠豆、紅豆、黃豆等各種豆類，熬出來的粥好吃極了！

臘月二十三過小年。一大早，人們就忙碌起來了，人們都在忙著搞衛(wèi)生。

除夕這天上午，人們要掃一掃地。還要把年畫、對(duì)聯(lián)都貼上。下午，人們就開始做年菜了，什么雞、鴨、魚、香腸、臘肉等應(yīng)有盡有。忙了一下午后，年菜終于做好了，我迫不及待地向菜桌上跑去，“等等，還沒洗腳呢?！卑职纸凶×宋?，讓我洗腳和膝蓋，聽說是代表來年能撞上美食，洗了腳后，我們一家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯了，大家邊吃邊聊著家常真開心。吃完飯后就開始發(fā)壓歲錢了，爸爸媽媽一人給我一百，爺爺奶奶給我一百。發(fā)完壓歲錢后就去玩了，大人們打麻將，孩子們放鞭炮和煙花、看聯(lián)歡晚會(huì)等。

大年初一，我穿上了新衣服，很早就起來了，這天早上要吃湯圓。初一到初十耍的內(nèi)容很多，可以逛廟會(huì)，還可以放鞭炮和煙花。

正月十六，春節(jié)就結(jié)束了，大人們開始上班、孩子們開始上學(xué)，人們又回到了往常的生活。

我太喜歡春節(jié)了，春節(jié)真是讓我太快樂了！

喜愛的節(jié)日作文(篇3)

那么多的節(jié)日里，我最喜歡過春節(jié)。俗話說大人盼種田，小孩子盼過年，可是有原因的。

在春節(jié)前幾天，我們首先有清潔工作要做。民諺稱“臘月二十四，撣塵掃房子”，掃塵就是年終大掃除也是取“塵”與“陳”的諧音表達(dá)除陳、除舊的意愿。掃塵之日，全家上下齊動(dòng)手，用心打掃房屋、庭院，擦洗鍋碗、拆洗被褥，干干凈凈迎接新年的到來。

春節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)最隆重的節(jié)日，它在每年農(nóng)歷的最后一天。在除夕這天里我們掛起紅紅的燈籠，貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，燃放紅紅的炮竹，穿上紅紅的衣服，還要做一大桌子的美味佳肴，然后全家人幸福的圍坐在一起吃團(tuán)圓飯。家人的團(tuán)聚總能讓長(zhǎng)輩們精神上得到安慰和滿足。大家將這一年中的得失拿出來和家人分享，也將這一年中想表達(dá)的愛意大聲說出來。這種互敬互愛使一家人之間的關(guān)系更為緊密。我想所有的家庭都希望過這樣團(tuán)圓而有天倫的日子吧。我也希望看見這天家家戶戶燈火通明，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福安康。

春節(jié)里還有一項(xiàng)重要活動(dòng)，是到親朋好友家和鄰居那里祝賀新春，也稱拜年。我挺喜歡去拜年的，因?yàn)槲铱梢匀タ赐匠２粫?huì)經(jīng)常見到的.長(zhǎng)輩和小伙伴，當(dāng)然還有我最喜歡的紅包拿。我覺得拜年可以增進(jìn)我們大家之間的感情，安慰那些孤獨(dú)的人。大人們?cè)谝黄鹩姓f有笑，我們小孩子也玩的不亦樂乎。

春節(jié)里的習(xí)俗多種多樣，從臘月二十四開始一直持續(xù)到正月十幾，每天都有流傳下來的不同習(xí)俗，可見我們對(duì)春節(jié)的重視。春節(jié)是辭舊迎新，家人團(tuán)圓，朋友相聚的節(jié)日，這么美好有意義的節(jié)日怎能叫人不喜歡呢。相信你們也和我一樣的喜歡這個(gè)節(jié)日。

中國(guó)，是一條奔騰不息的歷史長(zhǎng)河。從落魄到戰(zhàn)爭(zhēng)，從和平到富強(qiáng)。幾千年的傳統(tǒng)文化，真是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，而我喜歡的是一年中最熱鬧的節(jié)日——春節(jié)。

春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日在我國(guó)非常盛大和隆重，俗稱“過年”。每逢過年的時(shí)候，家家戶戶都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來，貼上新買的，這叫除舊迎新。

一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人終于聚在一起吃年夜飯，聊著生活中的瑣碎小事，回憶起這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，話里行間似乎都彌漫著幸福的味道。

“放煙花”！全場(chǎng)一片歡騰。五光十色的煙花，將烏黑的天空，裝扮得格外艷麗。最美的是“七彩蝴蝶”，只聽三聲響，五彩的“蝴蝶”沖上天空，各彩各色交錯(cuò)在一起，就像一位位美麗的仙女在天空中散落著花瓣。我迫不及待開始放煙花。我拿著煙花棒上下左右不停的搖晃著，有時(shí)搖成一條成，蜿蜒浮動(dòng)著；有時(shí)搖成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，熠熠閃光；有時(shí)搖成飛流直下的瀑布，那飛沫激蕩四射……五彩繽紛的煙花，滿面紅光的神采，這不是一幅美麗的圖畫嗎？

除夕之夜，歡聲笑語(yǔ)漾了整個(gè)家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有一個(gè)角落都充盈著濃濃的年味，新的一年好像一條嶄新的大道迎接著人們。

喜愛的節(jié)日作文(篇4)

今天，中秋這天，我在家里寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶的前一天，媽媽批準(zhǔn)我今天不用寫作業(yè)，，我心里心花怒放，像一朵綻放的花朵，我馬上整理好自己的作業(yè)，來到餐桌上?？吹侥窃嘛?，我情不自禁地就想吃。

我拿了一個(gè)大月餅，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，看那遙遠(yuǎn)的天邊，那灰暗的天空上，有一個(gè)大大明亮的圓盤，那就是中秋的明月。關(guān)于中秋的歷史，我也知道不少。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書；直至唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”；中秋節(jié)的盛行則始于宋朝。節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會(huì)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”等許許多多的歷史使我們懂得。

那圓圓的月亮，讓我想念起在故鄉(xiāng)的奶奶爺爺。他們常年在故鄉(xiāng)休息，沒有來過我們這里，我吃月餅時(shí)，激動(dòng)的淚花，從我眼中流了出來，中秋圓月讓我懷念故鄉(xiāng)的親人。是中秋讓我懷念親人，是中秋讓我淚流不止，是中秋讓我懂得思念，中秋讓我懂得了許許多多。

國(guó)慶放假的第一天就是中秋，我好開心啊，中秋是我最喜歡的節(jié)日。今天，中秋這天，我在家里寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶的前一天，媽媽批準(zhǔn)我今天不用寫作業(yè)，，我心里心花怒放，像一朵綻放的花朵，我馬上整理好自己的作業(yè)，來到餐桌上?？吹侥窃嘛?，我情不自禁地就想吃。

我拿了一個(gè)大月餅，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，看那遙遠(yuǎn)的天邊，那灰暗的天空上，有一個(gè)大大明亮的圓盤，那就是中秋的明月。關(guān)于中秋的歷史，我也知道不少。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書；直至唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”；中秋節(jié)的盛行則始于宋朝。節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會(huì)”；又有祈求團(tuán)圓的'信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”等許許多多的歷史使我們懂得。

那圓圓的月亮，讓我想念起在故鄉(xiāng)的奶奶爺爺。他們常年在故鄉(xiāng)休息，沒有來過我們這里，我吃月餅時(shí)，激動(dòng)的淚花，從我眼中流了出來，中秋圓月讓我懷念故鄉(xiāng)的親人。是中秋讓我懷念親人，是中秋讓我淚流不止，是中秋讓我懂得思念，中秋讓我懂得了許許多多。

中秋，我好開心啊，中秋是我最喜歡的節(jié)日。

喜愛的節(jié)日作文(篇5)

幾千年的傳統(tǒng)文化真是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，而我最喜歡的就是一年中最熱鬧的節(jié)日—春節(jié)。

春節(jié)前夕，大街小巷的店鋪都掛滿了紅燈籠，貼上了閃閃發(fā)光的對(duì)聯(lián)，有著一派辭舊迎新的氣氛，商店里的墻壁都粉刷一新，玻璃也擦得晶瑩透亮。這時(shí)候，龐大的人群帶著迎春的喜悅涌進(jìn)大商店購(gòu)年貨，商店里的年貨琳瑯滿目，多得讓你眼花繚亂，無法選擇。煥然一新的大街上，許許多多的小朋友高興地拿著零花錢這里逛逛，那里玩玩，見到好東西就買下來。來來往往的汽車的鳴叫聲、小商販的叫賣聲、孩子們的嬉鬧聲為這熱鬧的大街譜上一曲歡快的交響曲。

在除夕的晚上就更熱鬧了!我家的桌子上擺著許多美味佳肴：淌著汁水的紅燒羊肉，有香氣撲鼻的火鍋，還有很多美味水果，讓人垂涎三尺!我們舉杯祝福長(zhǎng)輩們身體健康，萬事如意!長(zhǎng)輩也希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上!餐桌上大家邊吃邊聊著這一年來的變化，聊到高興之處，大家都開懷大笑。吃過年夜飯，我們坐在電視機(jī)前看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，演員們那一身身精湛的舞藝和那迷人的身姿、動(dòng)聽的歌聲，讓人佩服得五體投地!

夜晚，狂歡的氣息川流不息，人們把一個(gè)個(gè)煙花點(diǎn)燃。煙花在天上噴出了一個(gè)個(gè)美麗的花朵，美麗極了。我看見小伙伴都在放，我想：讓我的煙花也為這燦爛多彩的夜空畫上美麗的一筆吧!于是我把煙花點(diǎn)燃，“砰!”的一聲，煙花在空中爍出一道道絢麗無比的彩虹?！巴?好漂亮!”小伙伴們不約而同地向這里看過來，異口同聲地喊道。我哈哈一笑，又點(diǎn)燃了第二個(gè)……

放完煙花的時(shí)候，是我們這群小朋友最快樂的時(shí)候，我和哥哥姐姐高興地玩起了“跳山羊”的游戲。

春節(jié)真開心呀!我真希望天天都是春節(jié)啊!

愛在細(xì)微處作文實(shí)用

我們不計(jì)一切代價(jià)制作出了這份讓您滿意的“愛在細(xì)微處作文”。作文是作者表達(dá)內(nèi)心世界和觀念的合成產(chǎn)物，作文為我們提供了展示個(gè)人文化素養(yǎng)的一個(gè)途徑。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。充分享受每個(gè)有意義的瞬間分享很棒！

愛在細(xì)微處作文 篇1

“沒有愛，就沒有教育；要成為孩子的真正教育者，就要把自己的愛心奉獻(xiàn)給他們”。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說。如果一個(gè)孩子生活在愛之中，如果一個(gè)孩子生活在愛之中，他就覺得世界是美好的。

愛是一種巨大的教育力量，是溝通思想的橋梁。作為教師，只有具備了深厚的愛生之情，才會(huì)時(shí)刻把學(xué)生放在心上，只有讓學(xué)生感受到教師的愛，學(xué)生才會(huì)向教師敞開自己的心扉，真正做到“親其師，信其道”。現(xiàn)在的學(xué)生，如果碰到煩心的事，教師一味的指責(zé)，將不利于學(xué)生的心理健康建設(shè)，如果教師能從日常的細(xì)微處關(guān)愛學(xué)生，定能使學(xué)生帶著希望和快樂輕松上路。

關(guān)愛學(xué)生就是教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎不復(fù)存在，這種呵護(hù)就是無微不至的愛。走進(jìn)孩子的心靈，去發(fā)現(xiàn)并寬容他們新、奇、趣、怪的想法，可以激發(fā)他們具有個(gè)性的思想火花，培養(yǎng)其創(chuàng)造精神。

蘇聯(lián)著名教育家贊科夫曾經(jīng)說過，“請(qǐng)你不要忘記，孩子們受到不公平的待遇，特別是這種待遇來自一個(gè)親近的人的時(shí)候，他的痛苦心情會(huì)在心靈里留下一個(gè)長(zhǎng)久的痕跡?！?/p>

那么教育教學(xué)中我們?nèi)绾侮P(guān)愛學(xué)生呢？

一、善待學(xué)生的插嘴。我們總認(rèn)為上課插嘴，是不尊重老師的一種表現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)生在上課插嘴，并不意味著他不尊重老師，至少我們知道，他會(huì)插嘴，代表著他正認(rèn)真聽你講課；他會(huì)插嘴，代表他的思維很活躍，充分地運(yùn)用著你傳授的舉一反三；他會(huì)插嘴，證明他的求知欲望強(qiáng)烈，對(duì)你的課堂知識(shí)極為感興趣。也許，他的“插嘴”內(nèi)容根本是風(fēng)馬牛不相及，十萬八千里，遠(yuǎn)離你的教學(xué)思路，但畢竟他的思維跳躍性是你望塵莫及。所以，在課堂給學(xué)生插嘴的權(quán)利，適宜的問題給予解答，過火的問題加以引導(dǎo)，用實(shí)際的例子告訴學(xué)生什么可以，什么不可以，才是“平起平坐”的尊重。自然，“平起平坐”很容易令人擔(dān)心學(xué)生會(huì)把老師當(dāng)作朋友，而縱容學(xué)生放肆的可能性，其實(shí)，“平起平坐”也有一個(gè)度，畢竟老師不是父母，不是兄弟姐妹，不是朋友，老師唯一的身份只有老師。因而，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，于細(xì)微處見真情，才是“平起平坐”的尊重。

二、關(guān)愛學(xué)生就須學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生。渴望被賞識(shí)是人類最本質(zhì)的需求，而對(duì)于成長(zhǎng)中的青少年學(xué)生，賞識(shí)尤為重要。教師欣賞表現(xiàn)好、成績(jī)好的同學(xué)，這是人之常情。但如何對(duì)待后進(jìn)生便成了每個(gè)老師都會(huì)遇到的問題。要真正處理好這些問題就應(yīng)該真正的去關(guān)愛他們，任何時(shí)候都不放棄他們。欣賞他們，信任和鼓勵(lì)他們，能夠幫助他們克服自卑，樹立自信心。感動(dòng)是最好的動(dòng)力，學(xué)生一旦非常感激老師，就會(huì)不斷地努力完善自己。

三、關(guān)愛學(xué)生就要學(xué)會(huì)傾聽他們的聲音。多傾聽學(xué)生的心聲，是了解學(xué)生內(nèi)心世界的一個(gè)重要途徑，也是給學(xué)生以自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。平時(shí)，師生個(gè)別交流時(shí)也總是說的多，聽得少，如果我們老師都能靜下心來耐心地傾聽他們的聲音，他們會(huì)覺得你很信任和尊重他們，也容易接受你的觀點(diǎn)，達(dá)到教育的目的。

四、關(guān)愛學(xué)生就要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通?，F(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性和主體意識(shí)越來越強(qiáng)；隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)煩惱會(huì)伴著而來；另外由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇、沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問題，解決這些問題，都必須知道學(xué)生真正的看法和認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)與學(xué)生溝通，就是要走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生的所思所想，所愛所恨，不要用成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生、限制學(xué)生。多與學(xué)生交流，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，坦誠(chéng)地交換意見，學(xué)生能真實(shí)地感覺到老師是在關(guān)心自己的成長(zhǎng)，教育的效果也就相當(dāng)好。對(duì)于教育和影響學(xué)生的角度來說，老師的德、才、識(shí)、能都很重要，均應(yīng)全面發(fā)展，但起靈魂作用的是一個(gè)關(guān)鍵的“情”字，它正是一個(gè)愛的綜合體。而愛要讓學(xué)生讀懂，又是需要一個(gè)過程的。從他們成長(zhǎng)的角度出發(fā)，尊重他們的人格和個(gè)性品質(zhì)，信任和賞識(shí)他們，才能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈，獲得學(xué)生的信任和支持。

美國(guó)教育心理學(xué)家弗羅姆就曾經(jīng)說過：“師愛不是一個(gè)偶然幸運(yùn)地體現(xiàn)并陶醉的一種純粹的快感，而是一門藝術(shù)，一門需要知識(shí)和努力才能學(xué)會(huì)的藝術(shù)”。所以讓我們撥動(dòng)真愛之琴弦，一起來譜寫動(dòng)人而華麗的樂章吧

愛在細(xì)微處作文 篇2

當(dāng)今天我對(duì)媽媽說出我愛你這個(gè)字的時(shí)候，我的心里忽然酸酸的，感覺有兩行液體劃過我的臉頰，記憶瘋狂的在我的腦海里沖擊著、涌動(dòng)著。

還記得媽媽對(duì)我說我小時(shí)候的事時(shí)臉上露出的滿足的神情;還記得媽媽洗衣服時(shí)臉上那疲勞的表情；還記得媽媽在灶爐邊做飯時(shí)頭上冒出層層細(xì)汗的樣子；還記得媽媽在燈光下為我織毛衣是眉毛皺在一起的樣子

媽媽一讓我來到這個(gè)世界上，就給我了禮物。給予了我眼睛，讓我看見了這個(gè)世界；給予了我耳朵，讓我能聽到這個(gè)世界上的人情世事；給予了我嘴巴，讓我可以把我內(nèi)心最真摯的想法說出來；給予了我雙腿，讓我能走遍這大千世界；給予了我雙手，讓我可以用自己的力量讓我活下來

想到這里，我不經(jīng)記起我曾唱過的一首歌天下的媽媽都是一樣的。是的，天下的媽媽都是一樣的，都是愛著我們的，我們要永遠(yuǎn)記住爸爸媽媽給予我們的愛！

愛在細(xì)微處作文 篇3

考試結(jié)束了，和老媽去逛街。天氣很不錯(cuò)，就像我此時(shí)愉悅的心情。我和媽媽一路有說有笑。串串笑聲如銀鈴般飄向遠(yuǎn)方。

說實(shí)在話，我是很討厭自己的自行車的，雖然它色彩鮮艷，造型美觀，但我對(duì)它一點(diǎn)好感也沒有，因?yàn)槊慨?dāng)我捏動(dòng)車閘的時(shí)候，都會(huì)有仿佛要撕破人的耳膜的“嘎吱——咯吱”聲。刺耳的響聲總會(huì)把我的好心情攪得一團(tuán)糟。

媽媽騎電車，我騎自行車。她在前，我在后。我漫不經(jīng)心地掃視著周圍的一切，忘記了自己是在川流不息的馬路上!我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)在前方距我不到 一米的地方有一位白發(fā)蒼蒼的老人。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我驚出一身冷汗。極度的恐懼讓我傻子似的呆呆地握著車把，卻不知該做什么。我與老人的距離越來越近，當(dāng)我即將撞上老人時(shí)，我終于如夢(mèng)初醒，雙手哆哆嗦嗦地用盡全身力氣捏住了車閘?！案轮ā┲ā奔饫穆曇魟澠屏宋绾蟮募澎o，我雙腳支住地面，終于使車子停了下來。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，擦擦汗水，準(zhǔn)備繼續(xù)出發(fā)。

這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽停下了電車，扭過頭去看我，見到我正向前賣力地蹬車，沖我微微笑了下，便又啟動(dòng)了電門。

媽媽的行為令我疑惑不解，我緊踩幾下車蹬，追上她，問：“媽，你剛才回頭干嘛呢?”媽媽笑笑，淡淡地說：“我聽見你剎車的聲音，不知道發(fā)生了什么事兒，想看看你是不是安全?！蹦且豢?，一股暖流淌遍了我的全身。我別過臉去，輕輕地答道：“哦。”可是媽媽，你可知道我背過身，是怕你看到我眼中的淚水?

我的腦海中不停地回放著媽媽回頭的那一剎那：媽媽轉(zhuǎn)身看我，眼里寫滿了焦急，當(dāng)看見我平安無事時(shí)，她那一個(gè)淺淺的笑容流露出的是我從未見過的柔情。

一直以為媽媽對(duì)我，永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的批評(píng)，卻沒想到今天一件微不足道的小事讓我明白從前對(duì)媽媽的誤解，是多么的好笑。她是在默默地關(guān)懷著我的呀!

一件生活瑣事讓我理解了媽媽對(duì)我含蓄的，深沉的愛，就是她回頭的那個(gè)瞬間就足以讓我感動(dòng)一生。

原來，愛是在細(xì)微處悄悄地圍繞在我們身邊的，它總在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們心靈最深的角落。

愛在細(xì)微處作文 篇4

小，無處不在。小缺陷，小物件，小技巧，小智慧留心小，關(guān)注小，其實(shí)小也不小。小中可見大。

小缺陷，大遺憾。

一架造價(jià)數(shù)十億美元的航天飛機(jī)是一個(gè)極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有三千多個(gè)重要的分系統(tǒng)和二百多萬個(gè)零部件。只要其中一個(gè)小零件失靈，就有可能導(dǎo)致重大事故。據(jù)說，美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事的原因就在于一塊起飛時(shí)掉落的熱阻片上。忽視了小小的缺陷，往往會(huì)造成大大的遺憾。中國(guó)有句古話，叫千里之堤，潰于蟻穴。

小物件，大誠(chéng)信。

一個(gè)地?cái)?，挑著幌子，四處招搖，也許可以騙點(diǎn)小錢，反正是東方不亮西方亮，黑了南方有北方；但一個(gè)門面，一個(gè)企業(yè)，則必須有自己的牌子，有自己的聲譽(yù)。炮制雖繁必不敢省人工，品位雖貴必不敢減物力，這是同仁堂的傳世古訓(xùn)。為此，同仁堂贏得了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的金字招牌，好評(píng)如潮，百年不衰。而反觀汽車產(chǎn)品銷及全球的豐田公司這公司夠大的了因?yàn)閹讉€(gè)小零件存在嚴(yán)重缺陷不得不發(fā)布全球召回令，從而承受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。特別是當(dāng)中國(guó)市場(chǎng)上的豐田汽車車軸、保險(xiǎn)杠質(zhì)量偏輕問題曝光之后，它遭到了中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家的消費(fèi)者對(duì)其道德的質(zhì)疑，因此喪失了廣大的新興市場(chǎng)銷售前景。它減輕的不是質(zhì)量，而是對(duì)消費(fèi)者應(yīng)有的大公司、大品牌誠(chéng)信。

一個(gè)產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)了缺陷，還可以改進(jìn)、補(bǔ)救，重新再來；而一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，如果失去了誠(chéng)信，賠償、道歉都沒有用。一旦涉及道德品質(zhì)，再小的事都是大事！

有句廣告語(yǔ)，細(xì)節(jié)成就經(jīng)典。只要我們用心做事，于細(xì)微處下功夫，小技巧可以辦大事，小智慧可以有大功。

湘軍首領(lǐng)曾國(guó)藩，他在和太平天國(guó)作戰(zhàn)的初期，由于只是一介書生，又初次帶兵，他屢次敗于太平天國(guó)的翼王石達(dá)開，一度投入洞庭湖想自盡。在給朝廷的戰(zhàn)報(bào)中，他自陳屢戰(zhàn)屢敗，后經(jīng)手下提醒改為屢敗屢戰(zhàn)。朝廷。因此被其頑強(qiáng)之精神所感動(dòng)，不僅不責(zé)罰，反而嘉獎(jiǎng)。曾國(guó)藩贏得了朝廷的信任和支持，于是重振旗鼓，奮勇拼殺，最終鏟平了太平天國(guó)。

1932年，美國(guó)經(jīng)濟(jì)頻臨崩潰，胡佛政府束手無策，羅斯福上臺(tái)。羅斯福在白宮接待室的壁爐前，用簡(jiǎn)明易懂的話語(yǔ)剖析經(jīng)濟(jì)大蕭條的原因，態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣親切。千家萬戶從收音機(jī)中收聽了這次著名的爐邊談話，因而美國(guó)人民上下齊心，共度時(shí)艱，終于走出了危機(jī)的陰影。1940年，希特勒法西斯橫行歐洲，英國(guó)首相丘吉爾請(qǐng)求支援；而美國(guó)民眾強(qiáng)烈反對(duì)參加戰(zhàn)爭(zhēng)。為此，羅斯福再一次發(fā)表爐邊談話，他說：你的鄰居著火了，你有消防設(shè)備，你是愿意先幫鄰居滅火，還是等火燒到自家了再救？于是，眾議院1776號(hào)法案（即舉世聞名的租借法案）在美國(guó)民眾的支持聲中通過了。自此，二戰(zhàn)局面扭轉(zhuǎn)，法西斯滅亡。

不妨盡情暢想：一個(gè)詞語(yǔ)，改變了一支軍隊(duì)，挽救了一個(gè)垂死的王朝；一個(gè)姿態(tài)，凝聚了不同膚色、不同種族、不同政見的美國(guó)民眾，拯救了世界。

留心小，關(guān)注小，小也能夠成就大。

愛在細(xì)微處作文 篇5

“母愛是一種巨大的火焰?！蹦赣H的愛是無私的、也是平凡的，它會(huì)讓你感到溫暖和幸福。我們都在媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，媽媽就是我最感激的一個(gè)人。

平時(shí)，我的一切都是媽媽打理，媽媽給我洗衣服、開家長(zhǎng)會(huì)、教育我，包括給我做飯……

記得去年冬天的一個(gè)早晨，由于起晚了，我就要遲到了，媽媽快速地炒好飯，說“：你吃了早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)吧，不然會(huì)餓肚子的?！蔽也幌矚g吃炒飯，于是隨便找個(gè)理由就搪塞過去了，頭也不回就上學(xué)去了。

第一節(jié)課下了，我的肚子開始叫了起來，我餓得都沒有力氣了，好希望有飯吃??！這時(shí)，我才想起今早的事，后悔莫及，無精打采地趴在桌子上。突然，一個(gè)響亮的聲音傳過來：“王樂怡在嗎？”我一看，媽媽來了。媽媽三步并作兩步走上來，透露出擔(dān)心的眼神，說：“餓了吧？快把飯吃了，我好回家。”這普通的話語(yǔ)顯現(xiàn)出了母愛的力量，讓我很感到很溫暖。說話間，媽媽急急忙忙地為我打開飯盒，從包包里拿出一副筷子遞給我。

平時(shí)又辣又難吃的炒飯竟變得如此的美味，媽媽一邊看著我吃一邊說：“吃飽了吧？你看你剛剛的手都是涼的，現(xiàn)在吃飽了就變暖和了！”媽媽說完還摸了摸我的頭。

我吃完飯以后，媽媽把桌子收拾了一下就匆匆地離去了，不好意思地對(duì)我們說：“耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)了吧？我這就離開?！闭f完就小跑出了學(xué)校。望著媽媽離去的背影，我的心里好溫暖。

愛在細(xì)微處作文 篇6

升入六年級(jí)了，每天不是寫作業(yè)，就是在為明天的考試復(fù)習(xí)。睡覺時(shí)間比以前晚了，時(shí)間久了，終會(huì)有些睡意和疲倦。有時(shí)難以克服，想出去拿杯熱水或拿包餅干，解解饞，順便提提精神。腦子里是這樣想的，可身體不聽你的。一拖再拖，不一會(huì)兒就會(huì)忘了有這一回事。

那天，我又在“作業(yè)堆”里“奮戰(zhàn)”，口渴極了，肚子也開始唱“空城計(jì)”?？晌易鳂I(yè)正寫得順極了，想乘勝追擊，自己盡快寫完作業(yè)，不去想別的東西。一會(huì)兒，外婆走了進(jìn)來，她輕聲問了我?guī)拙?，有關(guān)照我快點(diǎn)做，轉(zhuǎn)身又悄悄地出去了。我也大在意，繼續(xù)奮戰(zhàn)在“題?！敝小＿^了一會(huì)兒，我好像聞到了一股香味，像牛奶的味道。“房間里怎么會(huì)有牛奶呢？”我腦袋里冒出了一個(gè)問號(hào)，但也沒放在心上，繼續(xù)寫作業(yè)。可是那香濃的牛奶味越來越濃，我忍不住回過頭去。??！找到了，床頭上放著一杯冒著熱氣的牛奶和一包餅干。我的心里立刻變得暖暖的，我想：外婆知道我心里想什么呀！正想著，外婆又走了進(jìn)來?！鞍パ?！別愣著，快點(diǎn)趁熱喝了吧！作業(yè)寫完了吧？”外婆一邊把牛奶拿過來，一邊說。“都要冷了，快喝掉吧！喝完了快點(diǎn)把作業(yè)寫完吧”“哦！知道了!謝謝奶奶！”我捧過牛奶，一口氣喝了下去，身體立刻變暖和了，寫字的手也好像輕松多了。我心里想什么，外婆不用問也知道，這也許就是養(yǎng)了我十幾年的緣故吧！