戴望舒雨巷讀后感

戴望舒雨巷讀后感(精華八篇)。

我想您對作者所寫的作品已經(jīng)形成了獨特的讀后心得。寫下讀后感能夠促使我們更深入地理解和思考書中的主題。在經(jīng)過大量閱讀的篩選后，我們挑選出了一本非常有價值的《戴望舒雨巷讀后感》。本文旨在為您的工作和生活提供更多智慧！

戴望舒雨巷讀后感 篇1

同是天涯淪落人——讀戴望舒《過時》有感手記

過時

說我是一個在悵惜著，

悵惜著好往日的少年吧，

我唱著我的嶄新的小曲，

而你卻揶揄：多么“過時！”

是呀，過時了，

我的“單戀女”都已經(jīng)變作婦人

或是母親，

而我，我還可憐地年輕——

年輕？

不吧，有點靠不住。

是呀，年輕是有點靠不住，

說我是有一點老了吧！

你只看我拿手杖的姿態(tài)

它會告訴你一切；

而我的眼睛亦然。

老實說，

我是一個年輕的老人了：

對于秋草秋風(fēng)是太年輕了，

而對于春月春花卻又太老。

望舒先生的這首詩始讀之，并未觸及我的深處，但隨著天將拂曉，由景生情，不經(jīng)意間令我撥開雜亂無章的云霧，思緒亂開：

一次單戀，使我默默老去，手持竹杖拼命追趕，卻永遠也無法達到常人的高度，永遠地與過時為伴，被這個世界無情遺棄。

也是一次單戀，使我越發(fā)年輕，嬌嫩的心靈在陌路上一次又一次地摔碎，淚眼婆娑間看見一地冰涼，流水無情。滄海茫茫，不見一人?。L滾巨浪，為何只剩下一具年輕的軀殼在岸邊木訥地接受洗禮。風(fēng)吹浪海，留下一串淺淺的腳印，在這個荒涼世界，顯得尤為凄清孤寂！

老去的是如花般的容顏，年輕的是白紙般的履歷。

然而相同的，是我那亙古不變的孤獨

即是天涯淪落人，同是在秋草秋風(fēng)與春月春花間游走的人兒，此時巧會，相望凝噎，不免雙眼迷離，相見恨晚！

戴望舒雨巷讀后感 篇2

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戴望舒只有一個，所以，那飄滿丁香花芬芳的小巷，也只有他才走得出那份獨道的悠長與寂寥。那結(jié)著愁怨、有著丁香花般芬芳與憂愁的姑娘，只能在他的筆下，才會款款而行，搖曳生香。

看過一首詩，大意是這樣的：以前我們狼狽為奸，狼還在，狽沒了。以前我們衣冠禽獸，衣冠還在，禽獸沒了。以前我們酒肉朋友，酒肉還在，朋友沒了。以前我們尋歡作樂，我們還在，歡樂沒了。

據(jù)說狼和狽是一類動物。狼的前腿長，后腿短；狽則相反，前腿短，后腿長。狽每次出去都必須依靠狼，把它的前腿搭在狼的后腿上才能行動，否則就會寸步難行。有一次，狼和狽走到一個人家的羊圈外面，雖然里面有許多只羊，但是羊圈既高又堅固，于是它們想出了一個好主意：讓狼騎在狽的脖子上，再由狽用兩條長的后腿直立起來，把狼馱得很高，然后，狼就用它兩條長長的前腳，攀住羊圈，把羊叼走。

同樣是撐著一把傘，一樣的獨自彷徨在這悠長的雨巷?？扇螒{你從黎明走到黃昏，把小巷走穿，把巷子踏平，那丁香花一樣結(jié)著愁怨的姑娘也未能出現(xiàn)。也許，她被永久地停駐在了戴望舒的雨巷，那是一個只屬于戴望舒的女人，那朵美麗芬芳的丁香花只為他一個開放。

誰都可以，撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，就象是人都可以華裳錦衣一樣，卻不一定能穿出神韻和氣質(zhì)來。滿街清一色的低胸低腰裝，可不是誰都能穿出性感與火辣的，其間不乏飛機場與水桶的敗筆。

誰也都希望逢著，那個丁香一樣的、結(jié)著愁怨的姑娘?？上У氖?，如今的丁香不是在寶馬里哭泣，就是在深閨中怒放，香了別人，苦了良心?？v使我們天天游蕩在雨巷，也只能逢著些個的庸花俗草。

狽不在了，狼還要繼續(xù)活下去。無以為奸，與狐貍共舞，裹腹怡情兩相宜。

只要雨巷還在，就會有撐著油紙傘的過客。丁香般的姑娘沒了，總會有茉莉、桅子花般的姑娘，與你一樣撐著油紙傘從雨巷走過。你可以不是戴望舒，她也可以不是丁香花樣的姑娘，但故事，相信會一樣的凄美、纏綿。

戴望舒雨巷讀后感 篇3

第一次讀到《雨巷》，它給我的感覺不怎么美，但我卻深深的喜歡上它。一首好的抒情詩，應(yīng)該是藝術(shù)美的結(jié)晶。它會超越時間和空間的限制而喚起人們審美的感情?！队晗铩肪褪沁@樣！

《雨巷》創(chuàng)設(shè)了一個富于濃重點象征色彩的抒情意境。在這里，詩人把當(dāng)時的黑暗而沉悶的社會現(xiàn)實暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”。這里沒有聲音，沒有歡樂，沒有陽光。而詩人自己，就是這樣的雨巷中彳亍彷徨的孤獨者。他在孤寂中懷著一個沒好的希望。希望有一種美好的理想出現(xiàn)在自己面前。詩人筆下的“丁香一樣的”姑娘，就是這種美好理想到象征。然而詩人知道，這美好的理想是很難實現(xiàn)的。她和自己一樣充滿了愁苦和惆悵，而且又是倏忽即逝，像夢一樣從身邊飄過去了。留下來的，只有詩人自己依然在黑暗的現(xiàn)實中彷徨，和那無法實現(xiàn)的夢一般飄然而逝的希望！《雨巷》就是一部分進步青年這種心境的反映。戴望舒寫這首詩的時候只有二十一二歲。一年多以前，他與同學(xué)杜衡、施蟄存、劉吶鷗一起從事革命的文藝活動，并加入了共產(chǎn)主義青年團，用他的熱情的筆投入了黨的宣傳工作。1927年3月，還因宣傳革命而被反動當(dāng)局逮捕拘留過?！八摹ひ欢闭兒?，他隱居江蘇松江，在孤寂中嚼味著“在這個時代做中國人的苦惱”。詩里那撐著油紙傘的詩人，那寂寥悠長的雨巷那像夢一般地飄過有著丁香一般憂愁地姑娘，并非真實生活本身地具體寫照，而是充滿象征意味地抒情形象。我們不一定能夠具體說出這些形象所指的全部內(nèi)容，但我們可以體味這些形象所抒發(fā)但朦朧的詩意。那個社會現(xiàn)實的氣氛，那片寂寞徘徊的心境，那種追求二不可得的希望，在《雨巷》描寫的形象里，是既明白又朦朧的，既確定有飄忽地展示在讀者眼前。

在《雨巷》中，詩人創(chuàng)造了一個丁香一樣的就著愁怨的姑娘的象征性的抒情形象。這顯然是首古代詩詞中一些作品的啟發(fā)。用丁香結(jié)，即丁香的花蕾來象征人們的愁心。

戴望舒之為戴望舒，恐怕大抵是因為《雨巷》，這并非是說他別的詩不好，或有質(zhì)疑他的才華。完全是因為這首實在是太美了，光輝太過燦爛，以致襯托得其它詩稍顯黯淡。

《雨巷》就像太陽，其它月光之詩的亮竟都隱沒于烈烈陽光下了。而別的詩人雖有許多也還不錯的詩，但終非絕篇，充其量算繁星點點，偶爾也有月光般的詩作出現(xiàn)，但終究創(chuàng)作不出太陽般光輝的華章。這，也許就是偉大的詩人與詩人之間的區(qū)別。

戴望舒雨巷讀后感 篇4

讀完了《雨巷》，心中別有一番感慨！

那個丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘，是有多么地高潔、美麗，讓詩人可望不可即。她那嘆息般的眼光，丁香般的惆悵是有多么大的光芒，讓世人沉醉其中，無法自拔，以至即使是徒勞的等待，也愿意在彷徨中繼續(xù)追求。也許，這首愛情失落與理想失落的協(xié)奏曲，是他在苦苦彷徨追求的時候，那顆孤苦迷茫的心所演奏的，如此哀怨，凄清，連我這個局外人，也不禁感動得心都在顫抖了！

生在俗世，沒有誰天生就具有詩人的氣質(zhì)，所以我們只能在喧囂中沉浮，在忙碌中徘徊，在昏昏沉沉中迷失自我?？墒?，戴望舒卻在徘徊、昏沉中寫出了如此唯美的詩句，這該是經(jīng)歷了多少磨難與打擊后的重生！成長，便是如此充實的一個過程。只有經(jīng)歷了痛，才會懂得苦，只有懂得苦，才會覺得甜，便能如滿月朝陽，投射出圓潤的光芒，才能在昏昏沉沉中，找到迷失的自我！

泰戈爾曾經(jīng)說過：只有經(jīng)歷了地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。臺灣作家劉墉也曾說過：人生如茶，不會苦一輩子，但總要苦一陣子。我想，那些苦難與挫折，便是成長中不可缺少的部分吧，其實痛定思痛，沒有什么克服不了的挫折，愁中評愁，也沒有什么越不過去的坎，抗中抗敗，失敗后的陽光依舊燦爛！

感謝戴望舒，感謝《雨巷》，感謝他在挫折中的執(zhí)著。他帶個我的不只是丁香般朦朧的姑娘，不只是美好高潔的理想，還有成長道路中面對艱難苦困不放棄、不退縮的勇氣！

生命就像是一個舞臺，偶爾有悲劇也是在所難免的，而我們每個人都是那舞臺上的人，劇情再悲慘，也終會落幕，而那舞臺上的演繹，也許已成為經(jīng)典，閃閃發(fā)光，而故事的主角，卻因為這個悲劇而變得更加出眾，甚至名揚四海，萬古流芳

挫折并不可怕，它是我們成長的催化劑，可怕的是不敢面對挫折，那會把我們推進墮落的深淵

戴望舒雨巷讀后感 篇5

夕陽殘霞，靜靜地仰頭，望著天空。

也是稀奇，雨竟然在如此環(huán)境下飄飄而至。我站在那條古老的無名小巷上，悵惘地望著小巷的盡頭。

“撐著油紙傘，獨自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷

我希望逢著

一個丁香一樣地

結(jié)著愁怨的姑娘”

戴望舒也曾此般站在一條靜謐的雨巷，撐著那把代表姻緣的油紙傘，彷徨地等待著那個未知的丁香般的女孩，等待著他的愿想。如此情景，何等浪漫。那站在這條雨巷上的我，究竟在等待著些未知的什么呢？

仿佛虛幻，迷茫間，一個身影模糊的女孩撐著油紙傘，從我曾一步步走過的路上緩緩走來。每走一步，她的面容慢慢地清晰起來，成熟起來，身體也逐漸地變高，那個亦真亦幻的身影到底是誰？竟如此熟悉，竟讓我如此心痛。

終于，她來到了我的面前。我的呼吸似乎驟然停止了，那是我??！那個身影是過去的我呀！曾經(jīng)的我，稚嫩的我，天真開朗的我。她履步走來，從小巷盡頭，從過去到現(xiàn)在。而那臉上又是什么，可是無邪的笑容？

然而那個笑容刺得我生疼，那是如此的耀眼，天真爛漫，不摻雜著一絲污穢。與今截然不同。現(xiàn)在的笑容已經(jīng)沒有了那份純潔，可愛。從嘴角蕩漾著滿滿的無奈，尷尬，甚至是一份厭煩。曾經(jīng)的明媚光芒不知所蹤，蕩然無存。眼淚從帶著黑色的眼角滑落，滴滴失望地打碎在手中。

如今的我早沒了當(dāng)初那份滿滿的正能量，全是陰郁與惆悵，頭頂常環(huán)繞著一團大大的烏云，無時無刻都在降著雨，稍不慎便電閃雷鳴。心情總是暴怒無常，發(fā)著脾氣，不再煥發(fā)著一種積極向上的狀態(tài)，完全沒有祖國花朵的色彩。只是開得暗淡，萎靡。

不可如此，我要告別這個負能量的自己。

整了整衣冠，我從手中取出那一滴支離破碎的雨珠，輕輕拋向天空，劃出一道優(yōu)美的弧線，將心中僅存的一絲光芒放大，在絢麗的天空中描慕出一輪初出的太陽，配上美妙的霞云，在雨滴下折射出一道燦爛的彩虹。我清清楚楚地看見那縷暖暖的光芒，正插上我的翅膀，讓我展翅高飛，驅(qū)趕走原覆蓋在我頭頂?shù)哪且淮笃瑸踉啤?/p>

戴望舒的她走近了，那個憂郁的我走遠了。在消失的最后一刻，我看到她露出了一抹明媚的笑容，嘴巴煽動著，我確信我正確理解她那笑容后的鼓勵：

“相信你自己，勇敢向前走！”

老巷子里的風(fēng)，永遠不急不緩地吹著，高高的圍墻，雕花的屋檐，歲月和風(fēng)雨磨損了當(dāng)年的風(fēng)光，巷子里的老房子保存著歷史的痕跡，卻坐落在被遺忘的路口。小孩在巷子里跑來跑去，玩著他們的游戲。慢慢向小巷盡頭走去，我整理好了衣襟，重新綻放出當(dāng)年那個明媚的笑容，昂首挺胸，沐浴著新的光輝。

遠處，推土機壓倒了最后一棟房屋，我笑了笑，繼續(xù)向前……

戴望舒雨巷讀后感 篇6

戴望舒雨巷讀后感（一）

第一次讀到《雨巷》，它給我的感覺不怎么美，但我卻深深的喜歡上它。一首好的抒情詩，應(yīng)該是藝術(shù)美的結(jié)晶。它將超越時空的限制，喚起人們的審美情懷?！队晗铩肪褪沁@樣！

《雨巷》創(chuàng)設(shè)了一個富于濃重點象征色彩的抒情意境。在這里，詩人把當(dāng)時黑暗沉悶的社會現(xiàn)實比作狹長寂寞的雨巷。這里沒有聲音，沒有歡樂，沒有陽光。

而詩人自己，就是這樣的雨巷中彳亍彷徨的孤獨者。他在孤寂中懷著一個沒好的希望。希望有一種美好的理想出現(xiàn)在自己面前。

詩人作品中的紫丁香姑娘就是這一美麗理想的象征。然而，詩人知道要實現(xiàn)這個美好的理想是很困難的。她和自己一樣充滿了愁苦和惆悵，而且又是倏忽即逝，像夢一樣從身邊飄過去了。

剩下的只有詩人自己還在黑暗現(xiàn)實中徘徊的希望，還有無法實現(xiàn)的夢想！《雨巷》就是一部分進步青年這種心境的反映。戴望舒寫這首詩的時候只有二十一二歲。

一年多前，他與同學(xué)杜衡、施蟄存、劉瑙一起從事革命文藝活動，加入共青團，用激情澎湃的筆投身黨的宣傳工作。____2004年3月，因宣傳革命被反動當(dāng)局逮捕拘留。4月12日政變后，他隱居在江蘇松江，咀嚼著這個時代中國人的辛酸。

詩里那撐著油紙傘的詩人，那寂寥悠長的雨巷那像夢一般地飄過有著丁香一般憂愁地姑娘，并非真實生活本身地具體寫照，而是充滿象征意味地抒情形象。我們不一定能夠具體說出這些形象所指的全部內(nèi)容，但我們可以體味這些形象所抒發(fā)但朦朧的詩意。那個社會現(xiàn)實的氣氛，那片寂寞徘徊的心境，那種追求二不可得的希望，在《雨巷》描寫的形象里，是既明白又朦朧的，既確定有飄忽地展示在讀者眼前。

在《雨巷》中，詩人創(chuàng)造了一個丁香一樣的就著愁怨的姑娘的象征性的抒情形象。這顯然是首古代詩詞中一些作品的啟發(fā)。用丁香結(jié)，即丁香花蕾來象征人們的憂慮。

戴望舒之為戴望舒，恐怕大抵是因為《雨巷》，這并非是說他別的詩不好，或有質(zhì)疑他的才華。完全是因為這首實在是太美了，光輝太過燦爛，以致襯托得其它詩稍顯黯淡。

《雨巷》就像太陽，其它月光之詩的亮竟都隱沒于烈烈陽光下了。而別的詩人雖有許多也還不錯的詩，但終非絕篇，充其量算繁星點點，偶爾也有月光般的詩作出現(xiàn)，但終究創(chuàng)作不出太陽般光輝的華章。這可能是偉大詩人和詩人的區(qū)別。

戴望舒雨巷讀后感（二）

戴望舒只有一個，所以，那飄滿丁香花芬芳的小巷，也只有他才走得出那份獨道的悠長與寂寥。那結(jié)著愁怨、有著丁香花般芬芳與憂愁的姑娘，只能在他的筆下，才會款款而行，搖曳生香。

讀一首詩，大意是這樣的：在我們勾結(jié)之前，狼還在，不在了。以前我們衣冠禽獸，衣冠還在，禽獸沒了。

以前我們酒肉朋友，酒肉還在，朋友沒了。以前我們尋歡作樂，我們還在，歡樂沒了。

據(jù)說狼和狽是一類動物。狼的前腿長，后腿短；狽則相反，前腿短，后腿長。狽每次出去都必須依靠狼，把它的前腿搭在狼的后腿上才能行動，否則就會寸步難行。

有一次，狼和狽走到一個人家的羊圈外面，雖然里面有許多只羊，但是羊圈既高又堅固，于是它們想出了一個好主意：讓狼騎在狽的脖子上，再由狽用兩條長的后腿直立起來，把狼馱得很高，然后，狼就用它兩條長長的前腳，攀住羊圈，把羊叼走。

同樣是撐著雨傘，同樣是獨自徘徊在這條長長的雨巷里?？扇螒{你從黎明走到黃昏，把小巷走穿，把巷子踏平，那丁香花一樣結(jié)著愁怨的姑娘也未能出現(xiàn)。也許，他一直停在戴望舒的雨巷里，那是戴望舒唯一的女人，那美麗芬芳的丁香只為他開放。

誰都可以，撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，就象是人都可以華裳錦衣一樣，卻不一定能穿出神韻和氣質(zhì)來。滿街清一色的低胸低腰裝，可不是誰都能穿出**與火辣的，其間不乏飛機場與水桶的敗筆。

誰也都希望逢著，那個丁香一樣的、結(jié)著愁怨的姑娘?？上?，今天的丁香不是在寶馬里哭，就是在閨房里綻放，別人香，良心苦。即使我們每天在雨巷漫步，也只能遇見一些普通的花草。

狽不在了，狼還要繼續(xù)活下去。無以為奸，與狐貍共舞，裹腹怡情兩相宜。

只要雨巷還在，就會有撐著油紙傘的過客。丁香般的姑娘沒了，總會有茉莉、桅子花般的姑娘，與你一樣撐著油紙傘從雨巷走過。你可能不是戴望舒，也可能她不是丁香女孩，但故事，我相信，會一樣美麗，揮之不去。

戴望舒雨巷讀后感（三）

翻開這首詩，詩人會給我們一幅雨季江南小巷的畫面：白墻黑瓦的樓房之間，小巷蜿蜒曲折，綿綿不絕；正是雨季，天空陰沉，小雨綿綿。小巷里空蕩蕩的，只有詩人一人在雨巷中獨行；而他彷徨不定的步態(tài)則分明透露著他內(nèi)心的孤寂和苦悶之情。

在這樣陰郁而孤寂的環(huán)境，他心里懷著一點朦朧而痛苦的希望：希望逢著一個丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。那個女孩被詩人賦予了美麗而悲傷的色彩。

她雖然有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，但是也丁香一樣的憂愁。

丁香花盛開于仲春時節(jié)，顏色或白或紫，給人以柔美、細膩、純凈、莊重的感覺。丁香花嬌嫩易凋謝。中國古代詩人常以丁香傷春，說丁香是憂患之源。中國古代詩歌中有許多詠丁香的名句，如：

青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁（南唐李璨《浣溪紗》詞）；丁香體柔弱，亂結(jié)枝猶墜；芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁等等。由于中國古代詩人的反復(fù)吟詠和廣泛流傳，丁香逐漸成為文人心目中美、貴、弱、悲、怨的象征。丁香一樣的姑娘，是做著脆弱的夢的姑娘，她的愁怨自然少不了。

在長久的期待中，姑娘終于來了，在雨中哀怨，她靜默地走近，然而又終于失望了，又投出太息一般的眼光，終于從身邊飄過去，二人間的距離又重新拉開。這兩位彷徨者都得了同一種抑郁病，因而同病相憐。然而，正因為病癥相同，不可能互相拯救，只得分手。

他們是在彷徨，更是在彷徨中繼續(xù)追求。其實戴望舒詩中的姑娘形象就是他的理想的化身。他彷徨求索，就是為了尋找姑娘――理想。

姑娘出現(xiàn)了，但是，像夢中飄過一樣，只在面前一閃，轉(zhuǎn)瞬便消失了，連同她的顏色，她的芬芳，她的太息與她的惆悵，空留下主人公自己在雨巷獨自彷徨。

在這里，詩人把當(dāng)時黑暗沉悶的社會現(xiàn)實比作狹長寂寞的雨巷。這里沒有聲音，沒有歡樂，沒有陽光。而詩人自己，就是這樣的雨巷中彷徨的孤獨者。

他在孤寂中懷著一個美好希望。希望有一種美好的理想出現(xiàn)在自己面前。詩人筆下的丁香一樣的姑娘，就是這種美好理想的象征。

然而詩人知道，這美好的理想是很難出現(xiàn)的。她和自己一樣充滿了愁苦和惆帳，而且又是倏忽即逝，像夢一樣從身邊飄過去了。留下來的，只有詩人自己依然在黑暗的現(xiàn)實中彷徨，和那無法實現(xiàn)的夢一般飄然而逝的希望。

在這里我們聽不到現(xiàn)實苦難的描述和反叛黑暗的呼號?？墒沁@卻是低沉的傾訴，失望的自白。然而從這傾訴和自白里，我們可以看到失去美好希望的苦痛在詩句里流動。

人們讀了《雨巷》，并不是要永遠彷徨在雨巷。人們會憎惡這雨巷，渴望離開這雨巷，走到一個沒有陰雨，沒有愁怨的寬闊光明的地方。

戴望舒雨巷讀后感 篇7

打開詩篇，詩人就給我們描繪了一幅梅雨季節(jié)江南小巷的圖景：白墻黑瓦的建筑物之間，小巷曲折而悠長；正是梅雨季節(jié)，天空陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝地下個不停。小巷里空蕩蕩的，只有詩人一人在雨巷中獨行；而他彷徨不定的步態(tài)則分明透露著他內(nèi)心的孤寂和苦悶之情。在這樣陰郁而孤寂的環(huán)境，他心里懷著一點朦朧而痛苦的希望：“希望逢著一個丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”。這個姑娘被詩人賦予了美麗而又愁苦的色彩。她雖然有著“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳”，但是也“丁香一樣的憂愁”。

丁香花開在仲春時節(jié)，花色或白或紫，給人柔弱、嬌美而又純潔、莊重的感覺。丁香花嬌美卻易凋謝，中國古代的詩人們對著丁香往往傷春，說丁香是引愁之物。中國古代的詩歌中有不少吟詠丁香的名句，如：“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”（南唐李璨《浣溪紗》詞）；“丁香體柔弱，亂結(jié)枝猶墜”；“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”等等。由于中國古代詩人們的反復(fù)吟詠和廣泛傳唱，在文人心中，丁香逐漸成為美麗、高潔、柔弱、愁怨之類性質(zhì)的象征。丁香一樣的姑娘，是做著脆弱的夢的姑娘，她的愁怨自然少不了。

在長久的期待中，姑娘終于來了，在雨中哀怨，“她靜默地走近”，然而又終于失望了，“又投出太息一般的眼光”，終于從身邊飄過去，二人間的距離又重新拉開。這兩位彷徨者都得了同一種抑郁病，因而同病相憐。然而，正因為病癥相同，不可能互相拯救，只得分手。他們是在彷徨，更是在彷徨中繼續(xù)追求。其實戴望舒詩中的姑娘形象就是他的理想的化身。他彷徨求索，就是為了尋找姑娘――理想。姑娘出現(xiàn)了，但是，“像夢中飄過”一樣，只在面前一閃，轉(zhuǎn)瞬便消失了，連同她的顏色，她的芬芳，她的太息與她的惆悵，空留下主人公自己在雨巷獨自彷徨。

在這里，詩人把當(dāng)時的黑暗而沉悶的社會現(xiàn)實暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”。這里沒有聲音，沒有歡樂，沒有陽光。而詩人自己，就是這樣的雨巷中彷徨的孤獨者。他在孤寂中懷著一個美好希望。希望有一種美好的理想出現(xiàn)在自己面前。詩人筆下的“丁香一樣的”姑娘，就是這種美好理想的象征。然而詩人知道，這美好的理想是很難出現(xiàn)的。她和自己一樣充滿了愁苦和惆帳，而且又是倏忽即逝，像夢一樣從身邊飄過去了。留下來的，只有詩人自己依然在黑暗的現(xiàn)實中彷徨，和那無法實現(xiàn)的夢一般飄然而逝的希望。

在這里我們聽不到現(xiàn)實苦難的描述和反叛黑暗的呼號?？墒沁@卻是低沉的傾訴，失望的自白。然而從這傾訴和自白里，我們可以看到失去美好希望的苦痛在詩句里流動。

人們讀了《雨巷》，并不是要永遠彷徨在雨巷。人們會憎惡這雨巷，渴望離開這雨巷，走到一個沒有陰雨，沒有愁怨的寬闊光明的地方。

戴望舒雨巷讀后感 篇8

讀完了《雨巷》，心中別有一番感慨！

那個丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘，是有多么地高潔、美麗，讓詩人可望不可即。她那嘆息般的眼光，丁香般的惆悵是有多么大的光芒，讓世人沉醉其中，無法自拔，以至即使是徒勞的等待，也愿意在彷徨中繼續(xù)追求。也許，這首愛情失落與理想失落的協(xié)奏曲，正是他為之奮斗時那顆孤獨迷茫的心所演奏的。這是如此的悲傷和悲傷，甚至連我，一個局外人，都忍不住感到我的心在顫抖！

生在這個世界上，沒有人天生就有詩人的氣質(zhì)，所以我們只能在喧囂中漂浮，在忙碌中徘徊，在昏昏欲睡中迷失自我。然而，戴望舒卻在游蕩和昏睡中寫出了這樣一首優(yōu)美的詩，這應(yīng)該是歷經(jīng)磨難和打擊后的重生！成長，便是如此充實的一個過程。

只有經(jīng)歷了痛，才會懂得苦，只有懂得苦，才會覺得甜，便能如滿月朝陽，投射出圓潤的光芒，才能在昏昏沉沉中，找到迷失的自我！

泰戈爾曾經(jīng)說過：“只有經(jīng)歷了地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！迸_灣作家劉墉也曾說過：

“人生如茶，不會苦一輩子，但總要苦一陣子?！蔽蚁?，那些苦難與挫折，便是成長中不可缺少的部分吧，其實痛定思痛，沒有什么克服不了的挫折，愁中評愁，也沒有什么越不過去的坎，抗中抗敗，失敗后的陽光依舊燦爛！

感謝戴望舒，感謝《雨巷》，感謝他在挫折中的執(zhí)著。他帶給我的不僅是一個紫丁香般朦朧的女孩，不僅是一個美麗高尚的理想，更是一個勇于面對困難和困難，不放棄，不退縮的成長道路！

生命就像是一個舞臺，偶爾有悲劇也是在所難免的，而我們每個人都是那舞臺上的人，劇情再悲慘，也終會落幕，而那舞臺上的“演繹”，也許已成為經(jīng)典，閃閃發(fā)光，而故事的主角，卻因為這個“悲劇”而變得更加出眾，甚至名揚四海，萬古流芳……

挫折并不可怕。它們是我們成長的催化劑。可怕的是我們不敢面對挫折，這會把我們推入墮落的深淵

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渴望欣賞讀后感 篇1

在老師布置的看書作業(yè)中，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。

文章的主要內(nèi)容是通過寫列夫?托爾斯泰得到了屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞一個小偷作案手法細膩，從而讓小偷脫胎換骨重新做人的兩個事例告訴了我們欣賞是一種善良。

這篇文章一直在表達一個中心——欣賞是種美德。一個人在生活、學(xué)校、工作中，都需要別人的欣賞，也要學(xué)會欣賞別人。就像我們班有位同學(xué)寫了一篇很好的作文，同學(xué)們都覺得很好，可老師一直覺得他是在瞎扯，還說他是抄的。而這就使我感想良多：我認為這個老師實在太不懂得欣賞了，就因為他以前是一個壞學(xué)生嗎？學(xué)渣就不能發(fā)光發(fā)亮了嗎？就沒有激發(fā)出潛力的那一刻？這里就和文中林清玄欣賞小偷作案手法細膩形成鮮明對比：

“像心思如此細密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就吧！”雖然他是一個小偷，可林清玄依然很欣賞他。如果老師能像林清玄一樣拋棄對這個同學(xué)之前的`成見，從內(nèi)心去欣賞和鼓舞這位同學(xué)，我相信每個人都會自然產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志，每個欣賞別人的人也必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念。這兩者都是一種互動的力量之源。

欣賞真的很重要，我多么希望每個人都能做到對別人的欣賞成為發(fā)自內(nèi)心，不要對別人羨慕嫉妒恨。那么我們一定會生活的更美好！

渴望欣賞讀后感 篇2

在寒假中，我讀了《梵高傳》?；蛟S大家認識梵高僅限于他的《向日葵》。曾經(jīng)風(fēng)靡一時的被人們反復(fù)印刷用做家里的裝飾畫。我覺得雖然這確實使得他的這幅畫被更多人認識，但也使他這幅畫流于俗氣。梵高在慢慢被人們淡忘。但我覺得，梵高本身就是一部傳奇。只有你知道了他的經(jīng)歷，才能讀懂他的畫。

"痛苦便是人生"這是名畫家文森特·梵高的臨終遺言，也是他那短暫一生的真實寫照。梵高是世上最孤獨的人之一。這是歐文斯給梵高寫的傳記《渴望生活——梵高傳》的前言。在傳記中，美國著名傳記作家歐文？斯通用一支神奇的筆勾勒了這位一代印象派巨匠那充滿痛苦的悲劇人生。這個荷蘭畫家因為精神失常，割掉了自己的耳朵。最后開槍身亡。這本書看過很久了，它給予我心靈極大的震撼。梵高是個為藝術(shù)而生的天才，他的偉大毋庸多言。

他的弟弟提奧則是在他背后默默支撐他的另一個偉大的人，沒有提奧就沒有梵高。因為梵高根本沒有獨立生活的能力，提奧定期給生活窘迫的梵高匯錢，讓他能在滿足溫飽的前提下繼續(xù)創(chuàng)作。梵高則不斷地寫信給弟弟，告訴他自己創(chuàng)作的過程，對生活的信心和絕望。如果沒有梵高，提奧會過得很好吧。體面的工作，豐厚的薪金，溫和的性格，彬彬有禮的舉止，走在哪里都是受人喜愛的。他會過一種衣食無憂，平淡恬適的生活。而梵高，敏感，易怒，脾氣暴躁，行為偏激，有些神經(jīng)質(zhì)，難以想象各方面截然相反的人會這么友愛。

梵高的一生可以概括為：出生+繪畫+死亡，除此以外再無其他。雖然他也曾追求過愛情，卻從未獲得。當(dāng)他為愛情把手放在燃燒的蠟燭上方，以此表白時，我感動得無以言表。無疑他的愛是瘋狂的，可惜沒人敢接受。和妓女生活的那段時間，更加沒有愛情可言。在絕望中無以回歸的梵高，最終選擇了以絕望的方式離開自己。

雖然很早就知道他的一些經(jīng)歷，但是讀起這本書來，卻總有一種讓我透不過氣的感受。也許，他要是生活中在現(xiàn)在的社會中，結(jié)果會截然相反，不過，也許，就沒有那樣才華橫溢的梵高，就沒有這樣讓人憐，讓人敬，讓人無限可惜的梵高了。

但不管怎么樣，我覺得他始終是熱愛生活的，無論生活以什么方式回敬他。()而我們，我覺得，沒有理由，抱怨挫折，沒有理由，不去熱愛自己的生活。你說呢？

渴望欣賞讀后感 篇3

學(xué)習(xí)中的煩惱；與朋友相處中的誤解；讓我渴望有一天我能在遼闊的草原上奔跑。騎著一匹好馬，拿著鞭子，追逐風(fēng)，親吻大自然。不要害怕，不要擔(dān)心，放棄各種生活，融入自然。

考試結(jié)果不令人滿意。面對父母和老師失望的眼神，我感到非常難過。我渴望有一天我能在草原上迎著風(fēng)毫無失望地奔跑。釋放你的情緒，與太陽一起快樂地奔跑。

當(dāng)我和我的朋友相處時，我感到非常難過，并且誤解了他們。我希望有一天不會有誤解。我可以像蒲公英一樣隨風(fēng)飛進空忘記所有的悲傷。在空自由飛翔，停在你喜歡的地方，享受每一個美麗的地方。

我想?yún)⒂^不同的地方。我渴望有一天我能張開翅膀，像鳥兒一樣飛翔。忘記時間，忘記使命，忘記悲傷。呆在最美麗的山谷里，和妹妹一起享受夜晚的.美麗。

當(dāng)一個人孤獨時，他會非常孤獨。我渴望有一天我能像蜜蜂一樣成群結(jié)隊地工作來采集蜂蜜，分享一起工作的快樂，一起面對強風(fēng)和暴雨的困難。那時，不再有孤獨，只有幸福。

當(dāng)我的親戚離開時，我感到非常難過。我渴望有一天我能像草一樣，永遠不會和我的親人分離。一起生活和死亡。

然而，回到現(xiàn)實，這個夢想無法實現(xiàn)。因為時光飛逝，我們必須長大，學(xué)會適應(yīng)生活。因此，我們應(yīng)該堅定地面對生活中的問題。

如果你的學(xué)習(xí)成績不令人滿意，找出原因并繼續(xù)努力。下次你可以上一段樓梯去。當(dāng)你和朋友有誤會時，你應(yīng)該積極解決...

也許我們不能像蒲公英一樣隨風(fēng)起舞。你不能像鳥兒一樣展翅飛翔。但是我們可以在生活中尋找“生活的笑臉”。

但是，我仍然非?？释幸惶欤驮谝惶熘畠?nèi)，我可以忘記這一切。在草原上，我騎著狂野的鞭子親吻大自然。

渴望欣賞讀后感 篇4

在城市的另一隅，黑暗驅(qū)走了光明，冰冷的秋風(fēng)卷起地上枯黃的落葉然后又紛紛揚揚地飄落下來。發(fā)出撕裂般的聲音，寂靜，寂靜得像死了一般。令人絕望的空虛在四處蔓延，似乎連思想也可以禁錮……

剛剛跟媽媽吵架了，我的成績又不理想。媽媽在旁邊嘮叨不停，我聽不下去，便站起來與她大吵一頓，就跑出來了。

麻木的向前走著，早已忘了身在何處，只覺得身后一陣涼風(fēng)襲來，卻無法抹平心底的憂傷，心像墜入深不可測的黑洞中，絕望?？粗澎o的霓虹燈失去了光芒，心中怎也停不下來，像是無序的絲線，越團越亂。好想就這么走下去，沒有盡頭，讓自己的身影被空氣充斥的無地自容。

好冷?。”涞那镲L(fēng)朝我撲來，我該怎么辦？回家嗎？……不，我不回。

望著眼前的霓虹燈，記憶中，在那依稀的`燈光下，母親用斑白的鬢角展示著歲月的滄桑，用粗糙的雙手詮釋著生活的艱辛，用每一個動作將無微不至的愛演繹得淋漓盡致。她所有的嘮叨都是為我好，而我卻嫌她煩，嫌她啰嗦。我真不該這樣！

怎么辦？我該怎么對媽媽解釋呢？我該怎么面對她呢？……不管了，還是回家吧！

我轉(zhuǎn)過身子，冒著冰冷的風(fēng)走著，我好想回家，看著爸爸媽媽舒心的笑容……

突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽！我看到，一位母親正在焦急地等待女兒回家！

“媽媽！”我著急地向母親奔去，奔向她的懷抱中?！皨?，我再也不會讓您擔(dān)心了，我再也不離開家了。媽，對不起！”我抬起頭看著她。燈光下，一顆顆珍珠般閃耀的淚水，滴在我臉上……

那一次，我渴望回家。第一次有這么強烈的欲望，而這一次，也讓我感受到了家的溫暖，讓我學(xué)會好好珍惜。

渴望欣賞讀后感 篇5

讀了《欣賞是一種善良》這篇文章，我深有感受。

文章中因屠格涅夫的一句稱贊，成就了列夫·托爾斯泰的未來。其實生活中也有很多這樣的例子。像我表哥，開始他對英語一點興趣也沒有，可英語作文寫得非常棒。

有一次我剛好和媽媽去他家，那時我才七八歲，不懂什么是英語，我媽看到表哥在寫英語作業(yè)，而且剛好是寫英語作文。我媽一看說：“這篇文章寫得真棒”！表哥把頭轉(zhuǎn)過來，一臉驚訝地看著她，對她說：“我沒聽錯吧，我對英語沒一點興趣，怎么會寫出好的英語作文?！蔽覌屝χf；“雖然你對英語沒有興趣，但你的作業(yè)真的寫得不錯，再說，興趣是可以培養(yǎng)的?！?/p>

通過媽媽的鼓勵，表哥對英語的興趣慢慢提上來了，現(xiàn)在已是過了英語八級的大學(xué)生。

是啊，欣賞可以成就一個人的未來，懂得欣賞別人的人一定是充滿愛心的人。而被欣賞的.人也一定是有一定優(yōu)點的人，值得別人欣賞。所以說欣賞是一種美德，而被人欣賞是一件快樂的事情。

我呼吁大家都從鼓勵的角度去欣賞別人，讓地球成為一個快樂的星球。

董仲舒讀后感

即使讀的都是同一本書，不同的人在閱讀的時候會獲得不同的感悟，閱讀了作者寫的作品，我們會更加了解書中人物形象。這時我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們對作品的理解。希望這份“董仲舒讀后感”能夠為您帶來驚喜和滿意，建議將本頁面和網(wǎng)站加入收藏夾以備不時之需！

董仲舒讀后感 篇1

《董仲舒評傳》是一部集歷史、學(xué)術(shù)和生命于一體的傳記性文獻，主要針對董仲舒這位著名的思想家和政治家進行了深入的探究和描寫。自古以來，董仲舒就以傳世之名，在中國歷史上占有重要的地位。本書不僅對他的思想和作品進行了詳細的解析，也對他本人的人生歷程進行了生動的描寫。在閱讀完本書之后，我深深地被董仲舒的思想和品德所折服，更對其在中國歷史上留下的巨大貢獻深感敬佩和欽佩。

首先，董仲舒對中國古代思想發(fā)展做出了巨大的貢獻。他是儒家學(xué)派中的一位重要代表，其主張是“統(tǒng)一三教，合一道德”，這一理念對后來儒家學(xué)派的影響非常深遠。在《春秋繁露》中，董仲舒詳細闡述了倫理道德的重要性和儒家治國理政的思想。他強調(diào)了人的自我修養(yǎng)和道德純潔的重要性，同時也強調(diào)了君王的職責(zé)和權(quán)利，以及國家和社會治理的標(biāo)準(zhǔn)和要求。這些思想觀點不僅為后世的儒家學(xué)派提供了重要的理論支撐和指導(dǎo)，而且對中國古代文化和社會的發(fā)展也產(chǎn)生了巨大影響。

其次，董仲舒的人生經(jīng)歷也非常值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。他自幼聰明智慧，十分勤奮，一直追求道德的完美，將道德看作他人生的追求目標(biāo)。他在政治和社會上也一直保持著高雅的品德和行為，將儒家思想倡導(dǎo)到極致。他的人生經(jīng)歷告訴我們，一個人要有高尚的品德和道德追求，同時也應(yīng)該注重自我提高和不懈的追求，以不斷和進步和完善自我。

最后，本書還生動地描繪了董仲舒在中國歷史中的形象和地位。他以其豐富的思想和卓越的人才才華，深受古代官吏和名流的欽佩和敬仰。即便在歷史的變革時期，董仲舒的思想和成就依然占據(jù)了重要地位，他的名字也始終作為中國古代思想和文化的重要代表而流傳至今。

總之，本書的閱讀讓我更深刻地了解了董仲舒這位杰出的思想家和政治家。他的品德、人生和思想對于我們今天的了解和追求，依然具有非常重要的意義。本書對他的生動描述和深入的分析，也讓我對我國古代文化和思想有了更深刻的認識，對儒家學(xué)派也有了更深刻的理解和認識。我相信，這部傳記性文獻將會對我今后的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生更為深遠的影響。

董仲舒讀后感 篇2

董仲舒作為改良儒學(xué)的符號性人物，幾乎是被所有讀過書的中國人所了解，然而大多數(shù)人的了解都是中學(xué)課本上的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，我不是十分了解諸多專家學(xué)者們對董仲舒的為人學(xué)說是如何評價的，但是從現(xiàn)今的狀態(tài)來說，思想的統(tǒng)一歷來總是被說成是王朝或者國家的統(tǒng)一的條件之一，然而教授過我的許多老師都對這種統(tǒng)一的思想懷有一些其他的想法，所謂道理不辨不明，沒得辯論也就沒有新思想了。統(tǒng)一的思想對當(dāng)時的最高首腦是有利的，對長遠來說往往為后世“辯證的分析”。因此，這一結(jié)論不能說是肯定的。

讀了數(shù)遍董仲舒?zhèn)?，雖然詞句還是那么晦澀難懂，總算能看懂一些。在班固的認識里，董仲舒一生最重要的就是他創(chuàng)立的具有神學(xué)色彩的涵蓋天人關(guān)系的理論體系，所以在漢書董仲舒?zhèn)鞯木帉懼?，九成以上的篇幅用來記述了漢武帝三次問策于被推薦上來的賢人以及董仲舒三次對策。著三個對策因為主要講述的就是天人之間的關(guān)系，所以也被稱為天人三策。

我認為董仲舒思想的出發(fā)點是鞏固君主制的需要，這一點在他的第一個對策中體現(xiàn)得很清楚。在漢朝以前，宗法制分封制實行了八百余年，君主都是從祖先那里繼承王位，秦始皇自認為功績蓋過三皇，壓過五帝然而他的位置也是從他父親那里繼承過來的。到了漢朝，開國君主本是一個平民，和繼承王位沒有任何關(guān)系，董仲舒的理論正好能解決這一尷尬，他說“臣聞天之所大奉使之王者，必有非人力所能致而自至者，此受命之符也。

天下之人同心歸之，若歸父母，故天瑞應(yīng)誠而至。”提出了君權(quán)神授的觀點，君王的權(quán)利來自于命“命者天之令也”，上天命令人君繼位，他就能成為君王，同時天下人要是歸心于君主的話上天也會降下吉祥的預(yù)兆來恭賀，與此相對的若是國家發(fā)生了違背道德的事情，上天就會降下一些災(zāi)禍來示警。幫助君主改變不好的政令。

“自非大亡道之世者，天盡欲扶持而全安之，”這樣君主的權(quán)利**就變得至高無上不可動搖了。由于君主的權(quán)利是不可動搖的，他們?yōu)樾惺够实鄣臋?quán)威找到了法律依據(jù)。與此同時董仲舒也對皇權(quán)做出了一定的限制，那就是天人感應(yīng)，既然皇帝的權(quán)利來自于上天，當(dāng)上天降下示警的時候，必須反省自身。

這也是后世帝王在面對一些自然災(zāi)害時，會頒布詔書的原因。但事實上，這一點并沒有實質(zhì)性的制約作用，從根本上達到了提升皇權(quán)的目的。

在董仲舒的對策中另外一個被反復(fù)提到的詞就是教化“圣王之繼亂世也，掃除其跡而悉去之，復(fù)修教化而崇起之。教化已明，習(xí)俗已成，子孫循之，行五六百歲尚未敗也?！彼讶吮扔鞒捎?，良玉不需要雕琢就是精品，可是有大量普通的玉是需要修飾才能成才的“然則常玉不瑑，不成文章；君子不學(xué)，不成其德。

”百姓就是常玉，教化就是雕琢。他把漢武帝和三王對比，認為漢武帝并沒有什么什么差別，之所以上天沒有按他說的天人感應(yīng)降下祥瑞就是因為漢朝建國七十余年教化的事情卻沒有開展起來“是故教化立而奸邪皆止者，其堤防完也；教化廢而奸邪并出，刑罰不能勝者，其堤防壞也?！彼呀袒J為是最有效的治民手段，而要達到這一目的，教化內(nèi)容的選擇就需要依靠儒家的仁義禮智信，用仁來引導(dǎo)，用義來感化，用禮來約束。

這樣通過儒家的教育的人民就能明白本分，安分守己，天下大治就到來了。董仲舒關(guān)于教化的觀點是和他天人感應(yīng)的觀點相對應(yīng)的，通過太學(xué)廣泛的宣揚儒學(xué)，儒生在進入了朝廷以后又對解釋自然的災(zāi)祥有著較高的發(fā)言權(quán)，這樣儒家的地位就自然而然的提高了，在后面的對策中董仲舒也自然而然的提出了罷黜百家的主張。

整個對策看下來我覺得問候劉歆對董仲舒的評價還是很恰當(dāng)?shù)模m然他改造儒學(xué)成為了儒學(xué)領(lǐng)袖，但“猶未及乎游、夏，而曰管、晏弗及，伊、呂不加，過矣”。董仲舒創(chuàng)立的理論都是在為君主服務(wù)，出發(fā)點是統(tǒng)治的的集中和穩(wěn)固，一定程度上符合了漢武帝掌權(quán)之初的統(tǒng)治需要，然而他個人在仕途上卻并沒有特別大的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上進而提出的重視儒學(xué)的建議也順帶被漢武帝所采納。

從那時起，儒學(xué)成為中國歷史上最重要的理論。所以對于儒家本身，董仲舒是功勛的，對于整個中國歷史，都可以辯證地審視。

董仲舒讀后感 篇3

董仲舒，傳說是董永和仙女生的兒子，《董永變文》叫董仲，《清平山堂話本》收宋元小說《董永遇仙記》說董永與織女婚后，生一子名叫“仲舒”；《槐陰記》也叫董仲舒。明代《董永寶卷》叫董震清。它是漢武帝初年的一位大儒家，是中國古代一位值得我們稱頌的大儒家。

他在給漢武帝的治國對策中所提出的建議；為中國儒家文化的傳承，作出了巨大的貢獻。早年用功讀書，“三年不窺園”，以研讀《公羊春秋》出名，與胡母生齊名，景帝時曾任公羊博士、江都相和膠西王相，漢武帝舉“賢良文學(xué)”之士，他對策建議“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進?！?，主張更化善治，“前德而后刑”，為武帝所采納，使儒學(xué)成為中國社會正統(tǒng)思想，影響長達二千多年。

董仲舒的弟子很多，他講學(xué)的方法是“下帷講誦”，講課時用幕布圍起來，只教高才生，一般學(xué)生則由高才生去教，因此很多董派弟子根本沒見過董仲舒本人。他的弟子有出色的，褚大為梁相，嬴公為諫大夫，呂步舒為丞相長史。

董仲舒其學(xué)以儒家宗法思想為中心，建議以“弱枝”或“小末”的方式嚴禁王侯大臣擅權(quán)，雜以陰陽五行說，把神權(quán)、君權(quán)、父權(quán)、夫權(quán)貫串在一起，形成帝制神學(xué)體系，流行于漢代的讖緯都是繼承了董仲舒的感應(yīng)、災(zāi)異之說。董仲舒還把《公羊春秋》用于司法上，提出“《公羊》治獄”，即《〈公羊〉董仲舒治獄》，是漢代酷吏產(chǎn)生的基礎(chǔ)[5]。從而他提出了天人感應(yīng)、三綱五常等重要儒家理論.

《漢書-董仲舒?zhèn)鳌吩u：“及仲舒對冊，推明孔氏，抑黜百家，立學(xué)校之官，州郡舉茂材孝廉，皆自仲舒發(fā)之”，“董仲舒有王佐之材，雖伊呂亡以加。管晏之屬，伯者之佑，殆不及也”。

這是東漢史家對董仲舒民族政策意義的充分肯定。

公元前141年，孝景帝駕崩。景帝是繼文帝之后，又一個奉行黃老清靜無為、與民休息之治，從而實現(xiàn)“文景之治”的君王。史稱景帝時期，倉稟豐實，府庫饒財，移風(fēng)易俗，黎民淳厚，西漢社會從經(jīng)濟到治安都達到了農(nóng)業(yè)社會美好的極點。

但是，另一方面，由于朝廷的無為放任，諸侯驕恣，豪強坐大，商業(yè)地主侵漁細民，割據(jù)勢力業(yè)已形成；再加之四夷侵臨，匈奴寇邊……班固論當(dāng)時形勢曰：“漢興六十余載，海內(nèi)義安，府庫充實，而四夷未賓，制度多闕。”（《漢書·公孫弘傳贊》）在升平的表面景象下，西漢社會實已潛藏著嚴重的危機。

急需有為之君起而進行大刀闊斧改革，制禍患于未發(fā)，防斯民于土崩；更進而結(jié)束無為之治，乘倉實財饒之運，大興文教，再建武功，在足食足兵基礎(chǔ)上，去迎接儒家理想中禮樂教化的盛世太平！可是，景帝只是一個繼體守文之君，他實現(xiàn)文景之治的最大奧秘只是“無為之治”，在民力凋弊之時讓其自創(chuàng)財富，自食其力。文景之治的到來與其說是文景君臣之治，不如說是文景之治的放松。

怎樣在物質(zhì)豐富的基礎(chǔ)上實現(xiàn)大治，文景君臣就無能為力了。歷史上，這項任務(wù)落在漢武帝頭上。漢武帝的繼位給西漢社會帶來了新的氣象，也給儒學(xué)的復(fù)興帶來了希望。

元光元年（前134），漢武帝又令郡國舉孝廉，策賢良，而董仲舒以賢良對策。漢武帝連問三策，董仲舒亦連答三章，其中心議題是天人關(guān)系問題，史稱《天人三策》（或《賢良對策》），后被班固全文收在《漢書·董仲書傳》之中。第一策主要是“天命”和“性情”問題。

漢武帝問：“三代受命，其符安在” ；“災(zāi)異之變，何緣而起”；“性命之情”，為何有善惡良莠之分？當(dāng)務(wù)之急，“何修何飭”，才能使“百姓和樂”，祥瑞普降呢？

董仲舒正告說，有天命存在，災(zāi)異就是天與人的對話：天人相與之際，甚可畏也！國家將有失道之?dāng)?，而天乃先出?zāi)害以譴告之；不知自省，又出怪異以驚懼之；尚不知變，而傷敗乃至。

天人之間的關(guān)系是十分微妙的。國家政治有失，天就出現(xiàn)災(zāi)害來譴責(zé)他；如不知道自我反省，又出怪異現(xiàn)象來警告他；如果還不知悔改，天才改變成命，使其喪邦失國。這就是“天人感應(yīng)”，天和人可以互相感應(yīng)，互相影響。

他說王者將王天下，天必出現(xiàn)一種非人力所能引起的征兆，此即“受命之符”。如果“天下之民同心歸之，若歸父母，故天瑞應(yīng)誠而至”。對于人性善惡問題，董仲舒說：

命者天之令也，性者生之質(zhì)也，惰者人之欲也?；蜇不驂刍蛉驶虮?，陶冶而成之，不能粹美，有治亂之所生，故不齊也。生命是上帝的命令，性是生命的本質(zhì)屬性，情感是人的欲望和情感。

人性具有仁愛與不仁道，壽命長短，這是造物主（教化）與社會環(huán)境（混沌控制）共同作用的結(jié)果。天命無法改變，而社會環(huán)境卻可以改良。

十年磨一劍，三載不窺園的董仲舒獻策正是漢興七十余年之際。漢初的皇帝，吸取了秦始皇暴政至二世而亡的教訓(xùn)；需要對內(nèi)施行仁政。正好此時他提出的；尊孔，推行官管學(xué)校的治國對策被漢武帝采納。

從此，讀書人學(xué)習(xí)、尊從孔孟之道成為國策。因為學(xué)者遍布朝廷高層和社會基層，他們學(xué)習(xí)儒家文化，教書育人。因此，儒家文化逐漸成為中國文化的主脈。

再經(jīng)歷代大儒（如宋代朱熹等）的研習(xí)、傳承和深化，儒家文化就成為延續(xù)至今的中華文化之根。

今天，是“百花齊放，百家爭鳴”的時代；各種“思想”“主義”都想成為中國文化思想的主流。從而造成人們信仰、思想的混沌，觀念的雜亂。在文化競爭日益激烈的今天，要增強文化軟實力，必須牢記我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，要感謝我們的祖先，給我們留下完整的文化遺產(chǎn)脈絡(luò)，一個值得中國人驕傲的文化根。

我今天之所以重提董仲舒，是希望我們能永遠記住、紀(jì)念、尊敬這些使我國優(yōu)秀文化、優(yōu)秀經(jīng)典得以傳承，使儒家文化得以延續(xù)光大的中國古代先賢。

董仲舒讀后感 篇4

董仲舒是中國古代哲學(xué)家，為西漢時期赫赫有名的儒家學(xué)派代表人物之一。他是一位重要的思想家和政治家，對中國古代哲學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻。他的著作《春秋繁露》是中國文化寶庫中的一顆璀璨明珠，為后世留下了寶貴的思想財富。

《春秋繁露》是董仲舒晚年的杰作，書中對于仁義禮智等儒家核心價值觀進行了深入的分析與闡述。通過對歷史的梳理和對人性的思考，他提出了許多獨到而富有啟迪性的見解，極大地豐富了儒家思想的內(nèi)涵。

在《春秋繁露》中，董仲舒強調(diào)了人的天性本善的觀點。他認為，人類天生應(yīng)具備的品質(zhì)就是善良、正直和公正。然而，在現(xiàn)實社會中，由于各種因素的影響，人的天性逐漸變得偏離了本善。董仲舒主張通過教育培養(yǎng)人的品德，讓每個人都能回歸到本善的狀態(tài)，從而達到社會和諧的目標(biāo)。

董仲舒還強調(diào)了君子和小人的區(qū)別。他認為，君子追求的是道德的高尚和博大，而小人則只關(guān)心個人利益和權(quán)力。他提出了“君子之志，道也”，強調(diào)了君子追求道德的重要性。他認為，君子應(yīng)該以仁義禮智為基礎(chǔ)，通過自身的修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)的確立，來引導(dǎo)社會的進步和發(fā)展。

董仲舒的思想對后世影響深遠，特別是對于政治思想的發(fā)展起到了重要的推動作用。他提出了“天人感應(yīng)”的理論，指導(dǎo)了中國古代政治家的執(zhí)政之道。他主張官員應(yīng)該以道德來約束自己的行為，以仁義為準(zhǔn)則來治理國家，以公正和公平來對待人民。他的思想增強了中國古代政治的道德性和人文主義的色彩。

此外，董仲舒還關(guān)注了人的內(nèi)心世界和精神層面的發(fā)展。他在《春秋繁露》中提出了“心強則神明，心衰則神滅”的觀點，強調(diào)了人的心態(tài)對于個人發(fā)展和社會進步的重要性。他認為，一個人只有保持積極向上的心態(tài)，才能追求更高的目標(biāo)，實現(xiàn)個人價值和社會進步。

總的來說，董仲舒的《春秋繁露》是一部思想深邃、內(nèi)容豐富的著作。在這本書中，他對于人性、道德、政治等方面的思考和論述，為中國古代哲學(xué)的發(fā)展貢獻了寶貴的智慧。他的思想給后世留下了很多啟示，對于現(xiàn)代社會的進步和發(fā)展有著重要的借鑒意義。董仲舒的思想讓我們認識到，只有通過道德的教育和個人的修養(yǎng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧與進步。

花巷讀后感集錦13篇

小編為您整理了與“花巷讀后感”相關(guān)的一些常見問題的解答。讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病，也許大家都讀過作者寫的作品吧。?通過寫讀后感，我們可以同他人分享閱讀體驗和心得體會。敬請參閱本文！

花巷讀后感 篇1

讀櫻花巷的秘密有感600字

同學(xué)們，我今天給大家推薦一本書，他是笑貓日記中其中一本，叫《櫻花巷的秘密》。

在櫻花巷開了許多騙錢的東西，聽說可以讓自己的孩子變聰明，安琪兒的媽媽就上當(dāng)受騙了。這些騙局被笑貓、球球老老鼠，還有綠毛龜揭穿。

我覺得這本書寫的是人心人性的貪婪，還有家長對孩子的“愛”覺得小孩子應(yīng)該像“小大人”一樣成績好，總覺得分數(shù)是評判孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而那些騙子們就是利用這些大人的心理想法，創(chuàng)造出所謂的能讓孩子變聰明的東西，并且價格昂貴。騙子的荒唐的理論——笨是一種病，是打針吃藥就能治好的病。家長們又盲目相信了這種說法，并且還愿意出高價買下這些東西。

這本書很值得看，社會上不免會有人造假。小孩子可以通過書了解到當(dāng)今社會是怎么樣子的，還告訴我們騙局往往會被揭穿，并且我們生活在很多的假象之中。比如說某某東西廣告非常賣力，然后浮夸效果和品質(zhì)，尋常人仿佛說他們造假都不好意思開口了。誰也沒有想到智慧湯竟然是用可樂和姜做成的飲料，卻用這些便宜的東西來換取家長們的信任，還有大筆大筆的錢?？戳诉@本書我很奇怪，他們明明知道這是犯法的事，為什么偏偏要做？如果去找好的工作不是照樣能賺到錢嗎？這只能說明那些人是明知山有虎偏向虎山行——明知故犯。

看完這本書，對照生活中有沒有類似賈博士這樣的人。如果一個人用不正當(dāng)方法得來的錢，即使他住城堡有好車，他也是個乞丐。即使是個乞丐，如果不抱有惡念的，那么他本身就是富翁。正所謂“君子愛財，取之有道?！?/p>

花巷讀后感 篇2

櫻花巷，顧名思義就是以櫻花聞名的小巷?？墒牵跊鲲L(fēng)習(xí)習(xí)、落葉歸根的秋季，櫻花巷的樹上，竟然在一夜之間開滿櫻花！

櫻花巷瞬間出了名。大家都知道櫻花是假的，櫻花巷卻依然人山人海。果然這其中大有秘密。

居然有人說喝藥打針就能變聰明，有人花費巨資去上“小天才培訓(xùn)”，還有人瘋狂搶購天價“狀元作文本”。笑貓和球球老鼠借來能發(fā)現(xiàn)真相的眼鏡，發(fā)現(xiàn)聰明湯就是姜加可樂，創(chuàng)辦小天才培訓(xùn)的“博士”是個賣假老鼠藥的，而狀元作文本根本不是狀元寫的，都是印刷的。這條小巷涌出好多好多“博士”和期待自己的孩子變成博士的家長。

故事里的人好荒謬，但是作家楊紅櫻卻用這個故事反映了我們最值得深思的。

為什么明知是假的還要觀賞？

為什么明知荒謬還要嘗試？

“不要讓孩子輸在起跑線上！”

原因在于這句話上。這些自以為是的家長，盲目地聽從所謂的“權(quán)威”，沒有一點自己的判斷，不知道對癥下藥，無病也要亂求醫(yī)。同時家長們又為了“贏在起跑線上”，不惜一切代價，最后都是以愛的名義換來兩敗俱傷，甚至到頭來都不知道什么叫“起跑線”。

其實故事荒謬卻也真實，在生活里到處都能找到縮影。

周末終于真正來啦！有一個星期天我沒有興趣班，也寫完了作業(yè)。拿起手機，在QQ上約小C同學(xué)玩?！跋挛绮恍校乙箱撉僬n?！彼匚?。我又打電話給小X同學(xué)，她說昨天興趣班太多，今天作業(yè)可能殺不完。以前家住我家邊上的小J同學(xué)更加忙了，星期天還要趕到杭州去上課。我除了說聲“好吧”又有什么可以做呢？不僅如此，家長們到處攀比培訓(xùn)機構(gòu)，調(diào)查機構(gòu)的名聲固然有道理，可是盲目地報課外班一段時間后家長似乎又不太在意了，只是像機器一樣到點接送，或者叮囑我們不要忘記自己去上課。有點只要踩著點去就好，不必在意效果的感覺。家長們期待著我們有脫胎換骨、翻天覆地的變化，變成彬彬有禮、品學(xué)兼優(yōu)甚至滿口大道理類似機器人的“好孩子”，要是所有人都是一樣的，那還有什么意思呢？可惜或者說幸好期待還是期待啊……

從另一個角度說，似乎那些騙子更聰明。他們?yōu)槭裁磿贸涯?？就是因為有那么多愚昧的家長啊！

笑貓和球球老老鼠借著神奇的眼鏡，看破了那些正常人看來都荒謬得不可理喻的謊言，也看破了家長迷茫的內(nèi)心。

生活里不會有笑貓，不會有神奇的眼鏡，只會有更多愚昧的家長和相對“聰明”的騙子。

一碗聰明湯，映出了那么多家長的愚昧。楊紅櫻阿姨把值得諷刺的現(xiàn)象埋在輕快的故事里，由淺入深，用一條虛假的櫻花巷貫穿內(nèi)容，真的太好看啦！

笑貓和球球老老鼠戳破了騙子一個個狡猾的謊言，和家長們肥皂泡般的美夢，又找回了那條自然的櫻花巷。落葉歸根，秋天還是那樣凄涼，風(fēng)又掠過櫻花巷，那里的櫻花樹又變得光禿禿，巷口也靜謐如初。笑貓?zhí)ぶ成稠懙目萑~路，回想著已經(jīng)埋入枯葉之下的往事，像是跌入一個奇怪的夢里……

只有真實的，才是最美的……

花巷讀后感 篇3

這個假期我看了楊寫的一系列書《笑貓日記》，其中我最喜歡的是《櫻巷的秘密》，它讓我受益匪淺。

這本書主要講述了很多騙子想騙錢，在櫻花巷開店。許多母親帶著孩子去一個叫做起跑線的加油站。很多家長怕孩子輸在起跑線上，花高價讓孩子喝智能湯，插智能針。

書里的笑貓充滿好奇，善于發(fā)現(xiàn)，讓我想起一件事。我和同學(xué)去公園玩的時候，不小心在花叢中看到了一只壁虎。我們抓住了他的尾巴，以為他無路可逃，他卻斷了尾巴，若無其事地跑了。我心想，她為什么能這樣走路？回家后，我把這件事告訴了媽媽。我媽笑著拍拍我的頭說。傻小子，壁虎尾巴斷了還能長。我笑著說，就這樣。

我喜歡像貓一樣。我喜歡好奇善于發(fā)現(xiàn)，我們在學(xué)習(xí)上也要像小貓一樣好奇善于發(fā)現(xiàn)。對我們遇到的問題和未知知識的好奇，意味著你身邊的東西充滿了新鮮感，這種新鮮感會促使你回到源頭。成為認識新事物的新動力。就像羅丹說的，這個世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

謝謝你的觀察，謝謝你的發(fā)現(xiàn)，謝謝你的理解，謝謝你的深刻理解，謝謝你對貓的嘲笑，謝謝你對我，對生活，甚至更多。

花巷讀后感 篇4

看到春天的櫻花，你一定覺得很美吧!可是，秋天的櫻花開得比春天還艷麗，你不覺得奇怪嗎?

故事就這樣開始了，我懷著好奇的心情繼續(xù)往下讀。主人公笑貓和球球老老鼠跟往常一樣玩耍散步，走著走著來到了櫻花巷。他們發(fā)現(xiàn)櫻花巷和往日不一樣：通常，這個季節(jié)里櫻花巷應(yīng)該是安靜的，游客稀少，門可羅雀，可是現(xiàn)在卻熱鬧非凡。以前熱情開朗的菲娜，自從被打扮成花精靈之后，就變得傲慢冷漠。那個吹噓可以把孩子變得更聰明的所謂專家，還在一本正經(jīng)地吆喝：笨就是一種疾病!為自己培養(yǎng)天才的基地招攬生意，鼓吹所謂的小天才，就是不像孩子的孩子。還有一個書店的老板，一直在售賣假狀元的作文書?？粗鴻鸦湎挛跷跞寥恋娜巳海粗虬绯蓹鸦ㄐ【`的貴婦犬菲娜，看著被忽悠到起跑線和加油站喝所謂智慧湯并注射聰明針的孩子們，以及那些瘋狂搶購天價狀元作文的家長們，笑貓和球球老老鼠在喧囂和熱鬧中保持著冷靜清醒，不為所動。他們決定揭開真相，戳穿騙局。

在小白和萬年龜?shù)膸椭?，它們終于如愿以償，成功地查明了事實真相，并讓可恥的騙子付出了沉重的代價。孩子們重新獲得了自由和快樂，臉上綻開了笑容。

這個故事讓我們明白了一個道理：做任何事情都要有底線，不能見利忘義，昧了自己的良心。同時，每一粒種子都有自己的生長周期和自然規(guī)律，即便不開花，也會有枝繁葉茂的時候，成長為參天大樹或者堅忍的葭草。但是，如果拔苗助長，必將適得其反，徒勞無功!(完)

花巷讀后感 篇5

最近，我看了《櫻花巷的秘密》這本書。這本書主要講了在一夜間，秋天的櫻花巷里的樹神奇地開滿了花，于是，笑貓和球球老老鼠一起去探個究竟，卻意外地發(fā)現(xiàn)了櫻花巷里一些不可告人的秘密，笑貓和球球老老鼠一起揭開了真相，救了孩子們。

故事里有一個叫安琪兒的女孩，她媽媽為了使她變聰明，不惜花重金讓她去“起跑線加油站”里喝藥打針；去“小天才培訓(xùn)基地”參加學(xué)習(xí)；還花巨資買了二十本“狀元作文本”。她媽媽一點也沒意識到這是一個騙局，卻將還沒變聰明的過錯推在安琪兒身上，一個勁地罵她……其實，在我們生活中，也有許許多多“望子成龍，望女成鳳”的家長，他們?yōu)榱颂岣吆⒆觽兊某煽儾幌б磺写鷥r給孩子們報了各種課外興趣班，把孩子一天的時間安排得滿滿的，連周末也如此。家長不讓孩子們休息，讓孩子們一個勁地學(xué)習(xí)。這是很愚蠢的，只會把孩子毀了。你想，孩子們整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，這能行嗎？如果倒過來，讓家長們天天學(xué)習(xí)，放學(xué)后參加興趣班學(xué)習(xí)，回家后還要繼續(xù)背書，家長們的感覺又如何？所以，請家長們不要再以愛的名義去增加孩子們的學(xué)習(xí)負擔(dān)了，讓孩子們做自己想做的事，該放松時就放松，這才是一個明智家長的做法。

我希望有更多的人看《櫻花巷的秘密》，不要再讓孩子們生活在小大人的世界里，讓孩子們做最真實的自己。

花巷讀后感 篇6

來得早不如來得巧，這真是一句好話，昨天晚上我買了一本好書，而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記：櫻花巷的秘密》，我特別喜歡這本書，花了一晚時間一口氣把它讀完了。

這是一本感人又有趣的書，除了笑貓、虎皮貓還有新的人物，如起跑線加油站的站長，還有小天才培訓(xùn)班的站長，大家是不是已經(jīng)猜到了，這本書講的是怎么培養(yǎng)小孩子的。這本書講的是在神秘的櫻花巷里，突然涌進了很多人，他們都是為了去起跑線加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實真相是可樂加姜水而已，還逼孩子們打“聰明針”，都是為了孩子們學(xué)習(xí)好，但不幸遭遇受騙，家長們不但不覺悟，反而一而再再而三的受騙，最后，笑貓和老老鼠利用計謀，揭穿了這些所謂的騙局。

讀完這本書，我的感受是每個家長都想讓自己的孩子成龍、成鳳，贏在起跑線上，這也不錯，但是不能急功近利，就像有句話說：“果子不能成熟的太早，太早就會壞掉，要讓它自然的成長”。我希望家長不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智。

學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我希望家長們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。

花巷讀后感 篇7

這個假期，我讀了《笑貓日記》，這套書的作者是楊紅櫻。這套書共有二十三本，其中我最喜歡《櫻花巷的秘密》。因為它有一個片段讓我很有感悟。

一天晚上，笑貓和球球老老鼠在“起跑線加油站”與萬年龜見面了。萬年龜說他是被孩子味吸引到這兒的，他到這兒就開心不起來，因為在這兒，孩子們都要被扎上三十六根針，針針都扎在他的心底??！笑貓對他解釋道：“這個地方叫‘起跑線加油站’，是可以把‘笨孩子’變聰明的地方，其實都是騙人的。這兒的站長原來是賣棉花糖的小販，那人不知道從何處弄來一堆獎狀和證書，就成了專家。他說笨是一種病，扎針吃藥就可以好起來。望子成龍、望女成鳳的家長們對他說的話深信不疑，紛紛掏錢帶孩子去扎針吃藥。他給孩子吃的藥叫智慧湯，是用姜和可口可樂熬成的；他給孩子扎的針叫聰明針，那針就是普通的繡花針?！比f年龜痛心疾首地說：“荒唐！荒唐至極！”他下定決心一定要救救他們。

看完這個片段，我心里久久不能平靜，我想：那些家長一心想要借助外部力量來讓自己的孩子變聰明，可是聰明不是天生的，是后天努力得來的。家長的行為讓人覺得很愚昧，可是實際上他們都是一些用心良苦的父母，只是他們沒有找到正確的方法，反而上了一些騙子的當(dāng)。讀了個故事，我心中暗下決心，我要努力學(xué)習(xí)，不要讓父母操心，成為像他們一樣愚昧的家長。

花巷讀后感 篇8

合上書，我輕嘆了一口氣，清醒過來，但腦海中仍然在回味著故事情節(jié)。這本《櫻花巷里的秘密》，真是讓我受益匪淺。

故事的內(nèi)容主要講了在櫻花巷開滿櫻花的時候，各路商人都不懷好意地來到這里，賣一些看起來能幫助孩子更聰明，實際一點用都沒有的東西來吸引家長，讓他們上鉤，但是他們的詭計被笑貓和球球老老鼠識破，最后只能灰溜溜地離開。

我覺得這本書我們小孩可以看，家長也更應(yīng)該看一看。這本書就是在譴責(zé)家長對孩子學(xué)習(xí)的無知，盲目地要求孩子，對自己的孩子提出了許多過高的要求。我剛開始讀時很奇怪：為什么家長會相信這些不明不白的“偏方”？我想了想，可算總結(jié)出兩點：一，盼望孩子成才的欲望實在是太強烈了。但成為學(xué)霸可不是那么簡單的，其實大多數(shù)人在一生中都是個普通人，這是非常正常的。但很多家長就是不肯屈服于事實，急病亂投醫(yī)，想走捷徑，所以才會上當(dāng)受騙。所以，學(xué)習(xí)永遠是沒有捷徑，只有踏踏實實努力，一步一個腳印，才能有所進步。

二，家長不懂孩子的心。孩子剛開始學(xué)習(xí)，家長就對孩子提出過高的要求，比如考試要考100分。因為剛開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較簡單，所以大家都能考100分，家長自然開心。可隨著學(xué)習(xí)難度越來越高，考滿分的幾率越來越少，孩子的分數(shù)逐漸降低，這也是很正常。但家長看到一孩子成績下降，心里開始浮躁，沉不住氣了，便不斷地批評孩子，甚至破口大罵，傷了孩子們的自尊心，這樣孩子學(xué)習(xí)的動力就已經(jīng)比之前大打折扣了。學(xué)習(xí)可以通過成績來顯示情況，但只是個標(biāo)準(zhǔn)，并不絕對，很多家長對成績看得太重了。

所以，“櫻花巷的秘密”不僅僅存在于童話書中，也是反映了我們當(dāng)前的現(xiàn)狀，愿廣大的家長能夠理解自己的孩子，看破那些“偏方”，設(shè)身處地地為自己的孩子考慮，幫助他們，和他們一起學(xué)習(xí)成長，這對孩子的幫助會更大。

花巷讀后感 篇9

告訴大家一個秘密：在這個炎熱的暑假，我又看了好幾本書。這其中有一本我特別的喜歡，這本書就像我的秘密一樣，也是關(guān)于秘密的，它就是《櫻花巷的秘密》。

櫻花巷是一個美妙的名字，可這里卻藏匿了許多的秘密：櫻花突然在深秋開放，起跑線加油站里的站長，又稱專家，聲稱發(fā)明了智慧湯，聰明針，能讓笨孩子成為聰明孩子，小天才培訓(xùn)基地創(chuàng)始人賈博士說這里能培訓(xùn)出小天才，書店里有《狀元作業(yè)本》賣，書店老板用“每種《狀元作業(yè)本》只此一本，沒有第二本”的話讓《狀元作業(yè)本》價格提高，讓更多家長來買作業(yè)本?？墒菫槭裁促u了那么久還有得賣？

為了弄明白櫻花巷的秘密，笑貓和球球老鼠借用小白的女主人的眼鏡，得到了所有問題的答案：櫻花是幾個人裝上去的，越多人過來看櫻花就越多人去起跑線加油站，起跑線加油站的站長以前是賣棉花糖的，智慧湯是用可口可樂和姜熬成的，小天才培訓(xùn)基地創(chuàng)始人以前是賣耗子藥的，《狀元作業(yè)本》是在一個秘密倉庫里的機器印成，而且非常多。答案很簡單，可卻有那么多的人上當(dāng)受騙，真讓人覺得不可思議。

這讓我想起了我和媽媽去看的一個魔術(shù)表演。魔術(shù)師手中只有一張100元人民幣大小的白紙，他把白紙折成四折，塞進手心，接著往手心吹了一口氣。當(dāng)他再把手打開，他手中的白紙變成了一張嶄新的100元。我看得目瞪口呆，因為魔術(shù)太神奇了，可以把一張白紙，變出一張100元來。媽媽看出我的心思，說：“你再仔細觀察，這張100元是不是那張白紙來的？”“不是嗎？”我不解。媽媽笑了笑，摸了摸我的頭：“你看表面是看不出來的，其實他們在表演前就設(shè)了機關(guān)，而且表演過程手疾眼快，所以讓你們覺得不可思議又很真實。不過只要你多觀察，多思考，還是會發(fā)現(xiàn)他們的破綻的。”

是啊，在我們生活中，也充斥著很多的。不過要破解這些，也是有方法可循的，只要你去多思考，多觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，真相就在你眼中！

花巷讀后感 篇10

春天里，滿樹怒放的櫻花，是否令你遐想不已?可是，在寂寞空冷的秋夜，櫻花依然怒放，這樣的怪景，神秘的十月櫻花……究竟試圖隱藏什么呢?

秋日，櫻花巷里人潮熙攘，從南巷子口一直涌到北巷子口，滿樹的櫻花令人欣喜。優(yōu)雅的貴賓犬菲娜正幫主人賣櫻花首飾，它可是游客口口聲聲稱贊的花仙子?？伤植贿^笑貓，只好吐露了實情：所有的櫻花，所有賣的飾品，全都是假的?？蛇@是為什么，她也無法回答。在這個不關(guān)人情冷暖的時代，只要美麗，哪兒都會有粉絲與你訴衷腸。笑貓的心冷了，涼了，就像一鍋熬好的粥，漸漸凝固了。然而，好奇的笑貓卻糾纏于這滿樹的櫻花，夜不能寐，它急切地想要探究這其中的真相……

一座白色的房屋，靜靜地矗立在那兒，似乎外面的一切都無關(guān)緊要。無數(shù)的孩子進去了，屋里充斥著稚嫩的哭聲，令人心中感覺非?；艔垺＿@就是所謂的著名“小天才”培訓(xùn)中心。在這里，他們打“聰明針”，喝“智慧湯”，孩子們苦不堪言。笑貓和老鼠在萬年龜大師的幫助下，成功地把那些“專家”們好好治了一頓，拯救了那些正處在水深火熱中的孩子們，恢復(fù)了他們的童真。

但是，這場以愛為名義的戰(zhàn)爭永遠也不會結(jié)束，只希望再也沒有“專家”來治療孩子所謂的“笨”。因為，還有很多很多所謂的“專家”打著教育的旗號，宣揚所謂的教育捷徑。

孩子不應(yīng)該失去他原有的純真，失去美好純真的童年，失去最應(yīng)該珍惜的少年時光。那些所謂的“專家”，也不應(yīng)該以“愛”為名義，來發(fā)動這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。誰知道這場戰(zhàn)爭毀滅了多少自在快活的童年呢?而我所深愛著的，我所追憶著的櫻花巷，不是面前這堆假的櫻花，而是恬靜的鄉(xiāng)村，以及鄉(xiāng)村中的孩子們，那里的空氣中充滿了秋日濃濃的果香——屬于這個季節(jié)的味道。

花巷讀后感 篇11

櫻花巷里藏了很多的秘密，深秋開放的櫻花原來都是假的，三個騙子藏了騙人的秘密。

第一個故事是賣棉花糖的騙子裝成專家開了“起跑線加油站”，發(fā)明了“智慧湯”和“聰明針”專門治“笨”小孩。他所研究的“智慧湯”其實可口可樂和姜做成的?！奥斆麽槨逼鋵嵵皇瞧胀ǖ尼?。

第二個故事是賣耗子藥的騙子開了“小天才培訓(xùn)班”，讓小朋友們?nèi)タ匆恍┖茈y看懂的書。

第三個故事是騙子賣狀元作文本，說狀元作文都是獨一無二的秘密作文，賣好幾千一本。

這一本書中的主人公就是一位名叫安琪兒的小朋友。她媽媽被三位騙子給騙了，不僅損失了很多的錢財，也讓安琪兒受盡了折磨。為什么她的媽媽接二連三的上當(dāng)呢？因為她的媽媽認為安琪兒很笨，想讓她成為聰明人、成為天才、成為狀元。其實安琪兒并不笨，是安琪兒的媽媽被欲望蒙蔽了自己的雙眼，反而是安琪兒的媽媽是“笨”的，更應(yīng)該需要吃“智慧湯”和打“聰明針”。

幸運的是，書中有笑貓和球球老老鼠，是他們的聰明揭開了騙子的嘴臉，讓世人終于明白騙子的行經(jīng)而幡然醒悟，也讓騙子們受到了應(yīng)有的懲罰。

櫻花巷又恢復(fù)了往日的寧靜。只有真實的，才是最美的。

是啊，社會上有很多的騙子，我們不要盲目相信騙子說的話，但是社會上有很多像安琪兒媽媽這樣的人，他們總是不聽勸告、自以為是，欲望強大，所以她們一次又一次的上當(dāng)。除了這點，這本書更重要的是教我們要做一個真實的人，自然的四季輪回最美，真實的自我也最美。這則故事也給人們一個啟示，就是不要貪圖欲望，不要讓自己的欲望使自己變得愚蠢，不然的話就會傷害到自己和親人朋友。

花巷讀后感 篇12

打開一本陪伴我長大的“心情寶典”，猶如喝下了一碗溫暖童年的“心靈雞湯”。在一個落葉飄飛的深秋，楊紅櫻阿姨向我們講述了這么一個驚人而又奇妙的故事······

明明是落葉飛舞的金秋，可櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹卻在一夜之間花開滿樹，往日里寧靜的小巷頓時“花香四溢”，慕名前來的游客擠滿了小巷。

很多人都知道，櫻花一般是在春天的時候開放，且花期極短，又怎么會在秋天開放呢？也許有人想到了一種可能，那便是：櫻花巷中種植的是十月櫻，“十月櫻”便會在秋天中盛開。可是我要告訴大家，櫻花巷中種的只是普通的櫻花。這下大家應(yīng)該糊涂了吧，我們接著看吧。

“笑貓”和“球球老老鼠”一起推開了一扇探尋真相的大門，經(jīng)過“笑貓”和“球球老老鼠”的驗證，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密——原來櫻花巷中的櫻花都是假的，而前來的游客也都知道樹上的都只是假花，可前來的人依舊有增無減，還拉著自己的孩子前來。這些大人們著實好虛偽！明明知道這一切都是假的，卻還要求自己的孩子相信這一切，這不是誤導(dǎo)小孩嗎？自己相信也就算了，還逼迫孩子必須相信，不讓孩子戳穿這一切，著實虛偽！

后來，“笑貓”和“球球老老鼠”還發(fā)現(xiàn)小孩們被家長逼到一個“起跑線加油站”喝“智慧湯”、扎“聰明針”，瘋狂購買“狀元作文本”。

而那些家長都沒有意識到，他們自己正在以愛的名義，做著傷害自己孩子的事，卻還總自以為是的認為自己做的都是對的，孩子應(yīng)該聽從他們的話，卻從未想過，自己做的事已經(jīng)傷害到了自己的孩子。真是一群“打著愛的旗號”而又極其自以為是的愚蠢家長！

最終，“笑貓”和“球球老老鼠”揭開了事情的真相——“起跑線加油站”站長是一個在學(xué)校門口賣棉花糖的人，而賈博士是一個賣假耗子藥的人。

不知為何，我對書中的小孩心生憐憫，也許是因為，他們的父母是他們最親的人，卻也是最不懂他們的人，也許是因為他們的父母是最愛它們的人，卻也是最不知該如何愛他們的人。

聰明是靠學(xué)習(xí)知識的，而不是靠打針、吃藥的。

花巷讀后感 篇13

最近，我讀了楊紅櫻老師的《櫻花巷的秘密》這本書。讀完以后，我思潮起伏，心里久久不能平靜。

《櫻花巷的秘密》以主人公“我”——笑貓的視角，從櫻花巷里深秋開放的櫻花，到“起跑線加油站”到“小天才培訓(xùn)基地”再到“天價的狀元作文本”?！拔摇焙颓蚯蚶侠鲜笥妹蹆旱纳衿嫜坨R，看穿了這一個個之后并揭穿的故事。

書中一個讓我印象深刻的人物——安琪兒的媽媽。她四十歲才生下安琪兒，覺得安琪兒一出生就輸在了起跑線上，逼迫安琪兒去“起跑線加油站”喝所謂的“智慧湯”，扎“聰明針”。又讓她去“小天才培訓(xùn)基地”接受培訓(xùn)，花六萬塊錢為她買所謂的“狀元作文本”，她一次次上當(dāng)受騙，卻仍執(zhí)迷不悟?？吹竭@里，我覺得現(xiàn)實生活中，像安琪兒媽媽這樣的家長其實并不少見，就像書中所講，似乎他們都認為“笨”是一種病，覺得自己的孩子比別人家的孩子笨，動不動就拿別人家的孩子和自己的孩子作比較，讓孩子參加各種補習(xí)班，卻連“起跑線”是什么都無法回答孩子。比如我的鄰居小明，每次他考試考得不好，我都會聽到他媽媽說：“你看看別人家的孩子，那么聰明，你呢，這么笨……”而且他每個周末都要去補習(xí)班補習(xí)，這樣做，真的能變“聰明”嗎？其實，我覺得，每個人不可能生下來就是“小天才”，也沒有人生下來就比別人笨，父母讓孩子上補習(xí)班，說自己的孩子比別人笨，這樣往往才是對孩子最大的心理傷害，而會適得其反，使孩子產(chǎn)生“我真的比別人笨”的心理，從而喪失自信心，真的變“笨”。父母為孩子好的心是對的，我可以理解書中安琪兒媽媽的心理，但是，方式很重要，不要總是“以愛的名義，做著傷害自己孩子的事情”。

這本書帶給我的另一個啟示是——“只有真實的，才是最美的?！边@是書中的最后一句話，從一開始櫻花巷里深秋開放的櫻花，到后來的種種，都是假的。比如，在深秋里“開”得燦若云霞的櫻花，不過是用細銅絲綁在樹上的假花。我覺得這句話說得好，假的終究是假的，永遠都成不了真的，無論是人或事，抑或是景和物，都是同樣的道理。唯有真實的，才會散發(fā)出它最美的光芒。

這本書沒有過多華麗的詞藻，而是用最簡單的語言，教會了我最深刻的道理——真實的，才是最美的。這個道理，會一直陪伴著我在人生的道路上，堅持做最真實的自己。

本色讀后感精華八篇

作文從還是孩童時期就開始練習(xí)，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個階段。寫好作文不是一朝一夕的事情。寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點嗎？以下“本色讀后感精華八篇”由小編為大家收集整理，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

本色讀后感【篇1】

從書店的書架上擺放整齊的典藏中，拿起這本《匠人本色》。大抵是被書脊上“匠人”二字吸引了吧。它讓我想起了我剛剛當(dāng)老師時，外公總是頗自豪的向別人介紹：這是我們家的“教書匠”。

《匠人本色》的封面是大片白底，幾小幅漆器，瓷器，毛筆等工藝品**，規(guī)整黑色的宋體書名。翻過扉頁，便跟隨本書作者王魯湘深入街頭巷尾，走進九位匠人的居所、作坊，聽他對話匠人，娓娓道來。作者絕少精筆細描，大都是質(zhì)樸清新的寫實，即使是那些美輪美奐的藝術(shù)品，也只是不露雕飾的白描。

我的關(guān)注

相對各種手藝的歷史淵源，行業(yè)特點和其發(fā)展的現(xiàn)狀，我更關(guān)注的是匠人的本色：虔誠、嚴謹、堅守、創(chuàng)新 。

一、虔誠：持之以恒的熱情

漆器匠人，在漆器上刻一只小貓，至少要在貓身上畫幾萬根比真毛還細的毛，貓鼻子是由無數(shù)根極細極細的小絨毛組合而成，在極細的線里，將金粉埋進去，是樣絕活，同時也是一項苦活。這樣的作品，需要數(shù)年的心血才能完成。可匠人卻說：

“因為是根據(jù)自己的興趣愛好，帶著愉快的心情來做的，制作漆器的過程雖然漫長，卻并不痛苦，是一件非常幸福的事情?！?/p>

陶器世家的傳承人說“一生懸命”，即一旦開始，就拼命去努力，不惜性命地去追求極致，一生一世將自己寄托在一件事上，用一生的時間去磨練技藝。

他們從事枯燥乏味的體力勞動。同樣的動作可以重復(fù)10000次，沒有任何錯誤。匠人們持之以恒的保持著對他們事業(yè)的熱情，用一顆虔誠的心去對待事物和技藝，賦予它們靈魂，工藝由此上升為藝術(shù)。這是匠人的本色。

二、嚴謹：精益求精的態(tài)度

一個漆盒，即使在眼睛看不到的地方，也雕刻的非常精致，絕不會偷工減料，匠人說，作品署名是一個人的標(biāo)記，通過這個人的名字，可追溯到作品的時代，更重要的是告訴天下人，他是用自己的責(zé)任感來完成這件作品的。

制筆匠人用來梳理羊毛的鐵梳子的齒，不僅短了一截，而且細了一圈，羊毛以柔克剛，反而讓鐵改變了模樣，剪裁羊毛更是一絲不茍，甚至“吹毛求疵”，羊毛以0.5毫米為一種長度遞進，并反復(fù)把不合適做筆尖的毛去掉，為的就是無需修剪筆尖，得到上好的毛筆。200多道工序，以不辜負每根羊毛的態(tài)度，成就匠心，一支上好的毛筆，才能完工。

一生做好一件事，是一種人生原則，精益求精，是一種工作態(tài)度。從陶匠、鐵匠到漆匠，雖然外殼不同，但核心氣質(zhì)卻是一樣的，他們都是匠人，他們對自己的手藝擁有一種近似于自負的自尊心，并為此不厭其煩，不惜代價，但求做到精益求精，完美，再完美。這即是匠人本色。

三、堅守：堅持不懈的執(zhí)念

一個真正的匠人，至少經(jīng)過十年以上的時間學(xué)***練，才能夠獨立的制作作品，但這些代代傳承的技藝，往往面臨種種壓力與考驗，比如戰(zhàn)亂，經(jīng)濟危機，新型材料和現(xiàn)代化工業(yè)的興起，但依然有人在堅守。

鐵壺鑄造匠人，節(jié)衣縮食，幾乎把所有的積蓄用來收藏老鐵壺。

古梅園，是用傳統(tǒng)制法來制墨的。在現(xiàn)代人看來，古代梅園的制墨工藝過于繁瑣和低效，這是他們的堅持。他們堅持用同樣的原料400年，用同樣的方法400年。制造品質(zhì)上無限接近先人的墨品。

因為堅持心中的執(zhí)念，才使得幾百年來的制墨技藝得到完好傳承，并始終保持著穩(wěn)定的高水準(zhǔn)。

工匠們往往以幾條生命專注于一件事，敢于面對困難，不懈努力，走出困境。這種堅持和毅力本身就是一個奇跡，也是一種文化。當(dāng)你身邊的人經(jīng)不住**，紛紛掉頭而去時，你就是那個歷久彌新的唯一，而穩(wěn)得住心神，經(jīng)得住**，便是一種堅守。這便是匠人本色。

四、創(chuàng)新：經(jīng)久不衰的法寶

正如這位制筆人所說，傳統(tǒng)手工業(yè)要想生存下去，就必須營造創(chuàng)新創(chuàng)造的文化氛圍。它將在競爭中處于下風(fēng)，失去對年輕人的吸引力。因此就有了“雞毛筆”。天目盞匠人在傳統(tǒng)天目釉基礎(chǔ)上，創(chuàng)造屬于他自己的色彩，使得作品更加出彩，并且把天目盞的使用范圍從只用于喝茶發(fā)展為食用器皿，并參考青瓷和白瓷造型，制作花器。

毫無疑問，發(fā)展是最好的繼承，不斷融入新文化，不斷創(chuàng)新，這是傳統(tǒng)技藝的法寶。這就是匠人本色。

讀到此，我明白了，書中所說的“匠”，非我原來理解的“匠”，“匠人”并非普通的手藝人，而是技藝高超，一生只做一件事，且要做到極致的人。他們的本質(zhì)是專注于某一領(lǐng)域，堅持不懈地工作，熱愛，把事情做得更好，不斷地發(fā)展和創(chuàng)新。

本色讀后感【篇2】

見書生本色

--讀《中國人的修養(yǎng)》有感

新**工作室青年文法

又是一年國慶，在寢室里閑來無事翻開了蔡元培先生的《中國人的修養(yǎng)》。早聽聞先生任北大校長時著力貫徹“思想自由，兼容并包”的政策，于是更為聽說先生是本校校董之一而與有榮焉。

翻開書本，讀著久違的文言文句子，像是與丈夫直接對話，親切而熟悉。初見目錄，《中學(xué)修身教科書》《智育十篇》等章節(jié)，更是讓人直接地感知到本書的分量，這些文字不僅浮于紙上，更是跨越時空將先生的諄諄教誨帶給后世眾人。于是一邊讀書，一邊聽先生關(guān)乎做人和生活的禮教，真切感知著成長的力量。

我想我會從宏觀的角度來談年輕人的修養(yǎng)。讀過之后，我才知道我是一個非常細心的人。俗話說，細節(jié)處見人品。也正是細節(jié)處的點滴才最能打動人心。

先生在《修己》里表達了自己對中學(xué)的青年在體育、習(xí)慣、勤勉方面的期待，用正反論證生動地闡釋了“精神一到，何事不成？”的道理，讓讀者心悅誠服。

他在強調(diào)個人修養(yǎng)的同時，鼓勵年輕人關(guān)注家庭、社會乃至整個國家。每一章的大論下都有五到六個具體的小節(jié)，這些小節(jié)涵蓋方方面面，對青年人的整個人生都做出了頗有遠見的指導(dǎo)。先生自己秉持思想文化拯救中國的觀念，身體力行，書中中西方相結(jié)合的文化觀念讓人耳目一新，讀來為之稱快。

每次我讀這本特別的教科書，我總是非常小心。因為作者的思想決定了書的質(zhì)量，在一定程度上為讀者提供了一種生活方式。而《中國人的修養(yǎng)》當(dāng)真是一本值得閱讀的書，這本書的真誠之處在于每一字句都是先生真正想給青年人講述的，而不是空談理想主義。

長篇大論或許可以博得廣識的贊美，但本書字句精煉，毫無累贅之詞，書生本色，令人肅然起敬。

在自述中，他總是說自己有些缺點，謙虛優(yōu)雅的氣質(zhì)也體現(xiàn)在其中。《美育與人生》結(jié)尾中“而于工作的余暇，又不可不讀文學(xué)，聽**，參觀美術(shù)館，以謀知識與感情的調(diào)和”一句，刻畫出我心目里最最理想，也最最愜意、安適的生活，若是世間人人皆得此法，就會開辟出更為廣闊的精神家園。

淺讀《中國人的修養(yǎng)》，不僅更理解先生說的“這樣才算是認識人生的價值了”，更是看到先生在混沌的亂世中為理想點燈的執(zhí)著與勇氣，食物斷然可以飽腹，而唯有理想才能做到自救與救世。在黑暗中尋找光明，并不是每個人都有能力實現(xiàn)它。我們的后代應(yīng)該繼承陳先生的風(fēng)氣，認清世界，秉持初衷。

書到此就快讀完了，做人的日子依然很長。修身齊家治國平天下，有先生的教導(dǎo)與理想，每走一步，都是安穩(wěn)而有力的。

一代青年以理想的號角傳奏當(dāng)今時代，振聾發(fā)聵，余音繞梁。

讀卓文君愛情故事心得體會

--愿得一心人，白頭不相離

卓文君，一個有才的女人，總是有悲情的人生經(jīng)歷，到最后，靠一首《白頭吟》還得外附帶一曲《訣別書》才挽回自己的愛情。我們都佩服她依靠自己的智慧來經(jīng)營婚姻，我們也會稱贊她工作努力。只是，愛恨交織，又豈是我們這些局外人，尤其是歷史后人所知道的呢？

我想，卓文君看到司馬相如的信，會不會怪自己一輩子聰明，看透了丈夫的信思？那是一封十三字的信：

”一二三四五六七**十百千萬?！蔽í殶o”億”?！薄＞牡?，沒有意了。他要納妾。心涼如水。于是提筆回一首：

”一別之后，二地相思。只說是三四月，又誰知五六年。七弦琴無意彈奏，八行劇本無路可傳，九首曲子斷了，十里亭準(zhǔn)備看穿。百思想，千系念，萬般無奈把君怨。

萬語千言說不完，百無聊賴十倚欄。重九登高看孤雁，八月仲秋月圓人不圓。七月半，秉燭燒香問蒼天。

六月伏天人人搖扇我心寒。(五月石榴似火紅，偏遭陣陣冷雨澆花端。四月枇杷未黃，我欲對鏡心意亂。

情急之下，3月桃花隨水轉(zhuǎn)；飛零，2月風(fēng)箏線斷。噫，郎呀郎，恨不得下一世，你為女來我做男……”

她才華橫溢?？蛇€不是嗟嘆一句，你為女來我做男。

關(guān)于他們的愛情故事，很多的版本。許多人都知道的《白頭吟》版，可我卻不覺得深刻。這首數(shù)字詩，倒是錐心之至。

這樣一段為人所誦的愛情，也是這番的寒酸。我不敢質(zhì)疑，也沒有資格質(zhì)疑，但我覺得，即是經(jīng)歷了更多的苦難和更多的厄運，人們的心也不穩(wěn)定。想他司馬相如，一朝繁華就可以說一句：

我和你之間沒有了回憶。草草結(jié)局。

我可以只和你共糟糠，但不能只和你共錦帛。

”愿得一心人，白頭不相離。桐花萬里路，連朝語不息。

半夜延長結(jié)局。語不息，聲聲啼在我的心上。

哪一位精算家，可以計算相信感情的代價？”對家庭互動關(guān)系的思考——《回家》讀后感

李亞麗今天呢，給大家推薦一本關(guān)于家庭**的書——米紐秦的《回家》。附上我的讀后感一篇，文筆不好，看看就好哈，關(guān)鍵是書真的很不錯喲！圖是隨意配的，不要介意啦??

家庭是一個群體，是社會的細胞，是社會生活的基本單位。因為它是一個團體，所以必須有個人或家庭成員組成。成員之間有更多的面對面交流和直接的互動與合作。一個家庭是否和諧，取決于家庭成員之間互動的協(xié)調(diào)與和諧。

一旦家庭成員之間的互動不平衡、不協(xié)調(diào)，家庭中的摩擦、火花、沖突甚至戰(zhàn)爭就會接踵而至，隨之而來的是疲勞、無助和相互抱怨

家庭管理和穩(wěn)定不是一個或幾個成員的工作，而是每個家庭成員的努力。有關(guān)家庭成員的互動關(guān)系，米紐欽在書中多次提到家庭成員互動關(guān)系要具有“彈性”，那么，到底什么是“彈性”呢？他在書中是這樣解釋的，“夫妻感受到彼此的需要，愿意放棄自己對事情的看法，能夠認識到爭執(zhí)其實沒有必要而一笑置之，愿意把對對方的忠誠放在比個人需求更重要的位置，享受共同生活的點點滴滴，而且喜歡一起討論一些中性、與別人有關(guān)的話題”。

雖然這個解釋是針對夫妻之間的互動，但我認為它適用于家庭的所有成員。要知道，幾乎所有的家庭戰(zhàn)爭都是由于成員之間各執(zhí)己見，誰也不讓誰，以關(guān)心、愛等各種名義為自己辯解并絕不退縮而造成的，這樣的情況，無疑是失去了米紐欽所說的‘彈性’。正是家庭成員之間的靈活互動，使整個家庭團結(jié)在一起，和諧持久。

夫妻互動關(guān)系

夫妻之間和諧穩(wěn)定的互動關(guān)系是家庭生存和發(fā)展的關(guān)鍵。它關(guān)系到家庭的方方面面，影響到家庭的每一個成員。社會心理學(xué)家把夫妻關(guān)系分為了愛情型、功利性、平等合作與分工型、建設(shè)型、惰性型、失望型以及一體型八中，在其中最和諧和最令人向往的毫無疑問的當(dāng)屬平等合作與分工型以及一體型了。我的家庭屬于前者。母親和父親有明確的分工。一個負責(zé)家庭的所有經(jīng)濟任務(wù)，另一個負責(zé)家庭的所有內(nèi)部事務(wù)。

在書中，筆者認為，互補作用是夫妻平等合作、分工模式的前提，使夫妻共同努力、相互支持、相互充實。米努欽在書中提到的典型的平等合作和分工的夫妻關(guān)系是莎拉和山姆，一個堅強，一個軟弱；一個付出，一個接收；一個雄心勃勃，一個滿足；一個喜歡現(xiàn)實，一個熱愛夢想。這種兩極的搭配組合，卻顯得異常的和諧。

與這對夫婦相比，我父母的互補方式似乎恰恰相反。你為什么這么說？于莎拉和山姆相比，我母親似乎更有野心和夢想，而我父親則更知足。

細細想來，米紐欽的原生家庭中，他父親和母親的關(guān)系也是一種明顯的分工與合作，與之相比，在如今追求男女平等的時代，在我的家庭里，父親并不具有絕對的權(quán)威，反倒是母親似乎更強勢一點。我母親是個殘疾人，但這并不影響她照顧兩個女兒。這并不影響她有條不紊、一絲不茍地處理家里所有的大事小事，她的生活雖然貧窮，但很精致！父親更多的是家庭的經(jīng)濟支柱、家庭情感、生活、子女教育等。他很少參加。比如，他找不到自己的鞋子和衣服，經(jīng)常不知道米粉是放在**里的。

每當(dāng)這個時候，他就會詢問母親，請求母親幫助，母親多是邊嘮叨邊告訴他東西的準(zhǔn)確位置。男主外，女主內(nèi)，這種夫妻關(guān)系模式，在我們家也達到了一種平衡與和諧，當(dāng)然，在母親過于強勢，父親也選擇強勢的時候，這種平衡就會被打破，這種失衡狀態(tài)便是書中所提到的“彈性”問題，失去了這種“彈性”，變會引發(fā)摩擦和沖突。

父母和子女

人們總說“世界上只有狠心的兒女，沒有狠心的父母”，但是卻忘記了，孩子的行為是整個家庭中每個成員所共同影響的，而父母往往意識不到。每當(dāng)他們的孩子出現(xiàn)問題，他們總是把眼光和精力完完全全的放在孩子身上，想要探索解讀孩子的行為，卻忽略他們自己對孩子行為的影響力。面對這樣的父母，孩子其實是很無奈的，正如米紐欽所說“一個令人無法忍受、攻擊性強且有破壞力的青少年可能是他能力差、心力疲憊和受虐母親的唯一保護者”。

遺憾的是，**往往意識不到。

（一）母女關(guān)系

古往今來，我們對母親都有著深厚的特殊的情感連結(jié)，母親孕育了孩子，是生命的開始，是情感的歸宿?？梢哉f母親在一個家庭中的地位可謂是舉足輕重的，換句話說，一個家庭的和諧與否，取決于母親如何看待和處理家庭成員之間的互動關(guān)系。由于我的家里是兩個女兒，所以我們只討論一下母女互動關(guān)系。

都說慈母嚴父，我母親卻恰恰相反，她是一個強勢的女士，這種性格讓她成為我們家庭里一個有著絕對話語權(quán)的存在。之前也提到過，我的母親做事井井有條，生活的精細而雅致。一個精致的人對生活自然是十分嚴謹，甚至苛刻的。

我母親文化水平不高，但是她對子女的學(xué)***嚴格，在生活上，對生活質(zhì)量要求也是非常高的，當(dāng)然，我說的質(zhì)量高并非是多么富裕充足的生活，而是十分精細的生活。怎么說呢？舉個例子，母親總是覺得我衣服洗的不干凈，做飯會洗不干凈菜，打掃衛(wèi)生整理家務(wù)會很困難。

你能想象到一個二十多歲的成年人真的基本家務(wù)都不會，都做不好么？但我母親就是這么認為的，她對生活的細致導(dǎo)致了她總是自己去處理家里的大小事務(wù)，卻不斷的埋怨女兒和丈夫不幫助她，不懂她的辛苦。但是奇怪的是，她總是抱怨自己很辛苦，沒人幫她，她卻總是覺得別人處理不好家里的事情，這種矛盾讓她感到十分的疲憊和不解。

很多時候，母親在我眼里是萬能的，有關(guān)我的大大小小的事情都是由她來進行處理，我很依賴她，異常的依賴。我想正是這種依賴吸引了她想要處處控制我的生活，在我年齡稍小，思想不成熟，或者說想要獨立的思想不成熟的時候，這種控制與被控制的互動關(guān)系顯得十分和諧，但是一旦我有了自主的思想，沖突便一觸即發(fā)。二十歲的我越來越想要擺脫母親的控制，想要自己獨立，而母親這時候似乎覺得她的地位似乎受到了威脅，她開始埋怨孩子長大了，不要娘了。

我告訴母親我想要自己的生活，我會處理好自己的事情，無論學(xué)***生活。而在母親眼里，她感受到我越來越不聽話了，她從小為我付出了那么多，不曾讓我做過任何家務(wù)，說我不懂體諒她的辛苦。而我在母親的嘮叨埋怨中愧疚萬分，無奈之中，只好壓制心中的不滿聽從母親的吩咐，一次，兩次，三次…不滿累積，母女之間再次爆發(fā)沖突，周而復(fù)始，我們似乎都陷入了一種怪圈。

本色讀后感【篇3】

樂嘉老師文章中寫作歷程的艱辛也大大鼓勵了我，想著一個性格活潑的人整日坐在電腦面前苦思冥想該是多么的無聊，但是，如果你把他當(dāng)做你的喜歡的事情，能實現(xiàn)自我的事情，是自己真正想做的事情你就不累了。于是我決定了，我要為>我的夢想付出行動，在努力列出提綱，豐富內(nèi)容中，只要做了就會有成效，一步一步的來吧。

《養(yǎng)兒育女》中我所得到的感慨是，我十五歲和十八歲的時候并沒有一個人告訴我那些，導(dǎo)致現(xiàn)在的我還渾渾噩噩，不知道自己干什么，甚至說，樂嘉老師寫給十五歲女兒的信中，我也覺得對我也很受用，我其實都25了，這說起來其實是很悲哀的事情。我父母是農(nóng)民。沒有人告訴我該讀什么樣的書，看什么樣的電影，培養(yǎng)什么樣的興趣，甚至我喜歡畫什么，但從孩提時代就沒有人教過我。我雖然從小學(xué)到高中一直是美術(shù)課代表，這僅僅是憑我的對美感的天生的感覺，我從來沒有受過有關(guān)于美術(shù)的教育。

到后來大學(xué)了，感覺跟專業(yè)生有差距了也就慢慢放棄了，后來工作有錢了也因為年齡的問題一直沒有再碰。

我羨慕那些家庭背景好、父母受過教育的人，他們比我成熟得早，走的彎路也少很多。我別無選擇，只能后天努力工作。我一直認為這是一個閱讀更多書籍的好方法，但是讀什么書也是一個問題。況且實際交往中書中的知識的如何讓應(yīng)用也是個學(xué)問，說了那么多，其實是在給自己找借口了，小時候家境不好成功的人比比皆是。

不多說了，說多了全是淚啊?？傊視凑諛芳卫蠋熃o我女兒的建議，找到一定的方向，讓自己早日進入正常狀態(tài)。

自己的一點心得和體會以及感慨，記錄下來，人生其實沒有那么多可以想的，確定目標(biāo)去做就好了。剩下的就是拼命努力，這樣比想什么都充實。

本色讀后感【篇4】

近日，中共中央授予張富清同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號，國家主席習(xí)近平這樣稱贊張富清同志：“老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>

細細觀看了張富清同志采訪紀(jì)實，時時被感動著，幾度熱淚盈眶，張富清同志隱瞞戰(zhàn)功的理由是“和我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，有多少都犧牲了。他們的功勞，比我要大得多。比起他們來，我有什么資格張揚自己的功勞”。在革命年代，張富清同志沖鋒陷陣，勇往直前;在轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清同志開山修路，一心為民;在生活中，張富清同志個性低調(diào)，樸實無華;在子女的工作問題上，他也沒有提供過任何方便，他說“我是國家干部，我給了家屬方便以后，農(nóng)民又該怎么辦呢?”

哪里需要去哪里，哪里需要戰(zhàn)斗到哪里，只講付出，不求回報，是張富清同志的真實寫照，他無愧于“共和國人民功臣”的稱號。張富清同志不僅是部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣!

連日來，老英雄張富清的先進事跡引起強烈反響。張富清同志一輩子堅守初心、不改本色，為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。要積極學(xué)習(xí)張富清的奉獻精神，在平凡崗位上恪盡職守，爭做新時代的奮斗者。

不僅要學(xué)習(xí)張富清的精神，更應(yīng)該用張富清精神指導(dǎo)工作，在本職崗位上腳踏實地為退役軍人服好務(wù)、盡好責(zé)，把黨和國家的溫暖送到退役軍人的心中。張富清同志的先進事跡深深觸動了基層工作人員，要堅持不忘初心，牢記使命，立足崗位，履職盡責(zé)，用實際行動服務(wù)群眾。要以張富清為榜樣，堅守為民情懷，認真履職盡責(zé)，把百姓的事當(dāng)自己的事，把百姓當(dāng)親人，踏實做好信訪工作。

老英雄張富清在成就偉績后保持低調(diào)品行，在獲得驕人功績后保持不驕不躁，在轉(zhuǎn)業(yè)后保持奉獻精神，值得所有建行人學(xué)習(xí)和看齊。學(xué)習(xí)張富清精神，保持一顆謙遜之心，戒驕戒躁、腳踏實地，把工作做在實處

要把向張富清同志學(xué)習(xí)與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，進一步激發(fā)黨員干部不忘初心、履職盡責(zé)、無私奉獻的精神，做到工作完成有信心，政策解答有耐心，服務(wù)管理是真心，任務(wù)完成有決心，真心實意為人民群眾服務(wù)。

張富清的一生，是偉大的，也是平凡的。他戰(zhàn)功赫赫，被稱為“戰(zhàn)斗英雄”，同時他又從不居功自傲，更沒有向黨和政府索取什么;作為中央軍委培養(yǎng)高級干部學(xué)校的學(xué)員，他可以有多種轉(zhuǎn)業(yè)選擇，但他卻主動選擇了湖北最偏遠的來鳳。

“和犧牲的戰(zhàn)友相比，我有什么資格張揚呢?”當(dāng)記者問張富清為什么不讓大家知道立功的事時，張富清哽咽了。在戰(zhàn)爭年代，張富清將個人生死置之度外，沖鋒陷陣，因作戰(zhàn)英勇、貢獻突出，榮立軍一等功，贏得“戰(zhàn)斗英雄”稱號;在和平年代，張富清卻低調(diào)得像“無名”人了一樣，要不是縣里進行軍人信息采集，張富清的事跡恐怕連他的孩子都不知情。張富清，一名老革命，一位老黨員，用英勇殺敵闡釋了革命戰(zhàn)士的赫赫人生，用淡迫名利展示了“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的黨員本色。

“黨的干部，哪里需要就去哪里。”張富清可以留著在大城市工作，這樣有更多的發(fā)展機會，也可以回到陜西老家，給父母盡孝，但他來到了地處偏遠的湖北來鳳。他在日記中寫道：當(dāng)時國家正處在困難時期，任務(wù)工作重，作為一個共產(chǎn)黨員、革命軍人，絕不能向組織提要求，干好工作，就是對親人最好的回報。張富清嚴格要求自己，對家人也是如此。在國家自然災(zāi)害時期，黨和國家貫徹國民經(jīng)濟調(diào)整方針，全面精簡機構(gòu)人員，張富清就率先動員妻子辭去公職。對于子女，張富清更是對他們嚴加管教，“在其位謀其政”，用自身行動默默影響孩子。張富清，是將個人行動融入到國家發(fā)展大戰(zhàn)略中，服從、奉獻、守正，是他的代名詞。

張富清，95歲老人、71載黨齡、63年深藏功名，用一生行動演繹了一位老英雄的初心本色。

95歲的老英雄張富清，是恩施州來鳳縣退役軍人。他71載黨齡，在64年里深藏功名，一次次顯赫的功勛，都沉積在一個紅包裹里，連兒女都不知情。何等的胸懷，何等的境界!我們要向張富清學(xué)什么?從媒體對老英雄報道的事跡中，讓筆者從中得到了一次次靈魂的洗禮。

張富清出身陜西省洋縣一個貧困農(nóng)民家庭。8歲時便失去父親，大哥因為吃不飽而夭折，母親孤身帶著兄妹3人艱難度日。經(jīng)歷了社會動蕩，張富清靈魂深處受到洗滌和震撼：只有中國共產(chǎn)黨才是勞苦大眾真正的貼心人!人生捭闔，感恩“解放”，張富清找到了自己人生的開始和歸宿，這一堅持，就是一生一世。

張富清說：“我打仗的秘訣就是不怕死。一沖上陣地，滿腦子都是怎么消滅敵人，決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志!”信仰，靈魂里的忠誠!張富清因為有了對共產(chǎn)黨的堅貞信仰，在一次次槍林彈雨中，將生死置之度外，舍生忘死，英勇善戰(zhàn)。

張富清從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，并沒有回到故里，而是來到了湘鄂西革命根據(jù)地湖北省來鳳縣。從“人民功臣”到“人民公仆”，直到95歲高齡，張富清一直隱姓埋名 64年，從未向他人透露自己的輝煌過去。

黨性干凈，是“不忘初心、牢記使命”的典范。選擇條件無比艱苦的恩施，是因為張富清知道恩施需要干部。面對許多質(zhì)疑他為什么要到無人問津的山區(qū)工作，張富清回答很干凈：“這里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來，哪個來呀!”

經(jīng)歷干凈，是清正為官、反腐倡廉的旗幟。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在和平時期。張富清與同志之間、單位之間、社會之間都保持著干干凈凈的革命本色。變換過那么多崗位，權(quán)力在手，但他對金錢從未有過絲毫的貪圖，終始嚴于律己、克己奉公。

家風(fēng)干凈。張富清的4個孩子，除大女兒因傷致殘外，其他3個都憑自己的努力讀書，當(dāng)上了干部或者職工，沒有一個沾過父親的光。他的妻子嫁他的理由“就是因為他思想純潔、為人正派”。

本色讀后感【篇5】

受到習(xí)近平總書記為之點贊的老英雄張富清同志，是激勵新時代黨員干部的光輝典范，是新時代黨員干部學(xué)習(xí)進取的榜樣。這一切，只因：

他把功名當(dāng)“秘密”深深隱藏。在如今的信息高度發(fā)達的時代，一次戰(zhàn)功，即可名揚天下。張富清老英雄卻把功名當(dāng)作“秘密”隱藏，一隱64年，彰顯了老英雄淡泊名利的至高境界，讓世人膜拜!

他把服從當(dāng)“規(guī)矩”天天堅守。在軍隊，服從命令是軍人的天職。轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清老英雄繼承了在養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“服從組織”當(dāng)作自己繼續(xù)奉獻、不可逾越的“規(guī)矩”，幾十年如一日的天天堅守，不給組織添麻煩、不搞特殊化、不居功自傲是老英雄嚴以律己的寫照，更是新時代全面從嚴治黨、落實政治規(guī)矩總要求的有力抓手。

他把奉獻當(dāng)“生命”久久為功。一直以來，奉獻是共產(chǎn)黨員的代名詞。張富清老英雄畢生把奉獻當(dāng)作共產(chǎn)黨員的“生命”進行不懈地詮釋，日復(fù)一日，年復(fù)一年，參軍、從政、在職抑或退休，生命不息，奉獻不止，把共產(chǎn)黨人的奉獻精神視為生命久久為功地書寫在“中國共產(chǎn)黨萬歲”的壯麗華章上!

老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。

在張富清身上，集中體現(xiàn)了“奉獻精神”。在，他保家衛(wèi)國，奉獻勇敢，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號;到地方，到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生，他奉獻的是默默奮斗，淡泊名利。奉獻是張富清的靈魂，張富清是奉獻精神的使者。新時代，我們要學(xué)習(xí)張富清奉獻精神，凝聚新時代奮斗力量。

學(xué)習(xí)張富清一輩子堅守初心的奉獻精神。革命戰(zhàn)爭年代，勇敢沖鋒;和平時期，不怕偏遠。初心在心，始終如一，為了黨和人民的利益，永遠是奉獻、奉獻、再奉獻。在張富清身上，奉獻就是底色，奉獻就是追求，奉獻就是夢想。深藏功名，堅守奉獻，這就是新時代我們奔跑者應(yīng)該具備的精神，奔跑不是為了自己，而是為了人民，為了國家，為了中華民族的偉大復(fù)興。奉獻精神是奔跑的營養(yǎng)，奔跑有奉獻，奔跑有力量，有速度。新時代，我們都在奔跑，我們應(yīng)該用奉獻精神去奔跑，奔跑出一個輝煌的成績。

學(xué)習(xí)張富清不改本色的奉獻精神。不論是在戰(zhàn)場，還是在地方，張富清始終保持著一個英雄的本色，對黨忠誠，對人民忠誠，沒有任何個人的名利，甚至刻意塵封功績，連兒女也不知情。這種本色很淳樸，很潔白，沒有任何私欲，沒有任何功利。這樣的英雄本色最偉大，最可貴。中華民族正是因為有這樣的英雄本色，才能創(chuàng)造中華民族偉大成就的色彩斑斕。我們從張富清身上看到了生活中的無數(shù)“活雷鋒”，看到了我國國防科技事業(yè)做出巨大貢獻的科學(xué)家，這些默默奉獻的無名英雄，是中華民族力量的源泉，是中華民族追夢的強大能量。

這段時間，有位老人成為大家關(guān)注的焦點，他就是95歲的張富清，他是一位戰(zhàn)功赫赫的老黨員，但60多年來，他刻意塵封功績，連兒女也不知情，直到20底在退役軍人信息采集中，他的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事才重現(xiàn)在人們面前。

近日，習(xí)近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。

張富清老英雄的事跡感動了很多人，戰(zhàn)爭時，他不顧安危沖鋒在前，在戰(zhàn)火洗禮中成長為戰(zhàn)斗英雄。和平時期，他選擇舍棄名利，到國家最艱苦、貧困的山區(qū)，始終為國家、為人民奉獻光與熱。

張富清淡泊名利，默默奉獻，銘記初心。不求名，不留名，低調(diào)做人，高調(diào)做事，默默奉獻，始終牢記自己的初心，不論在何崗位，不論身處在何年代，初心永遠不變。如今我們生處和平年代，物質(zhì)生活有了極大的提高，但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，還必須凝聚更強大的精神力量。張富清為我們樹立了榜樣，我們學(xué)習(xí)張富清，愛祖國，愛人民，講奉獻，有作為，樸實純粹、淡泊名利的精神，在自己平凡的崗位上默默奉獻、努力工作，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的微薄之力。

本色讀后感【篇6】

習(xí)近平總書記近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。

不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。張富清同志的一生讓我們感受到，什么是信仰的力量，因為信仰，所以偉岸。他就像一個航標(biāo)，一座光芒萬丈的燈塔，把理想信念內(nèi)化于心、外化于行。荀子《勸學(xué)》中說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！笨梢哉f，一點一滴做事體現(xiàn)出了張富清同志務(wù)實的工作作風(fēng)。踏實是他做事的態(tài)度，時時處處堅持重實際、說實話、謀實事、求實效。我們只有腳踏實地干工作，才能在點點滴滴做事的實踐中干正事、干好事、干實事。

張富清同志心懷大愛、想群眾之所想、解群眾之所急，真誠為民。退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。我深深地被他的事跡所打動。他忠誠為民，立足本職，為民服務(wù)，忠孝仁義，感動天地。在平凡的事跡中蘊含著不平凡的精神，讓我們以張富清同志為榜樣，時刻堅定自己的理想信念，始終做到“不忘初心，牢記使命”，在工作中立足崗位、扎扎實實地從小事做起，從自己做起，時時處處嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，埋頭苦干，用心鉆研，積極奉獻。乘時代春風(fēng)，放飛青春夢想，最終扛起重任，不負韶華。

最近網(wǎng)上掀起了一股學(xué)習(xí)張富清事跡的熱潮，等自己去了解了以后便覺得雙眼朦朧，胸膛中的一股浩然正氣上涌。

張富清老人說“作為一名共產(chǎn)黨員、革命軍人，我入黨時宣誓，為黨、為人民，我可以犧牲一切。我一直按我入黨宣誓的去做，對共產(chǎn)黨有一個堅強的信念……所以滿腦殼都是要消滅敵人，要完成任務(wù)，沒有任何其他的想法，所以也就不怕死了……”

他是一位怎樣的老人呢?

他年輕時，備嘗艱辛。十五六歲，他到地主家做長工，后來家中唯一壯勞力二哥被國民黨抓壯丁，為了全家維持生計，他用自己將二哥換了出來。他因身體瘦弱，被指派做打掃、洗衣、做飯、喂馬等雜役，飽受欺凌，稍有不慎就遭到抽打，苦不堪言。

國民黨被剿滅后，在領(lǐng)3塊大洋回家和參加革命隊伍之間，他選擇了后者，成為西北野戰(zhàn)軍的一員。自此，瘦弱的張富清爆發(fā)出驚人的能量，在壺梯山、東馬村、永豐城等戰(zhàn)斗中他擔(dān)當(dāng)為大清障開路的突擊隊員，先后炸掉敵人四個碉堡，立下赫赫戰(zhàn)功。

他到底是怎樣的一位老人呢?

這樣一位戰(zhàn)斗英雄，在退役轉(zhuǎn)業(yè)后卻將過去的功績深埋心底。漫長的歲月里，除了向組織如實填報個人情況外，他從未說起過這些戰(zhàn)功。英雄褪去光環(huán)，回歸平凡，有苦自己咽，有難自己扛，再苦再難，他也絕不躺在功勞簿上。

若非國家開展的退役軍人信息登記發(fā)現(xiàn)老人的事跡，這一切或許將永遠塵封，不為外界所知曉。英雄無言，是何等崇高的境界;英雄無名，該是多么大的遺憾。去年底，他的子女們終于知道，原來父親是一位戰(zhàn)斗英雄。此時，他的大兒子張建國已經(jīng)退休，這是多么漫長的歲月!

難怪中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。

靜靜的感受著這份寧靜磅礴的奉獻之氣，這樣的人、這樣的事、這樣的奉獻，實為我輩追尋之楷模。

有這樣一位老人，為國建功，舍一己之名;有這樣一位老人，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，舍一己之利，這位老人就是我們的老英雄張富清，戰(zhàn)爭年代出生入死，和平時期為貧困山區(qū)奉獻一生，讓我們后世子孫深深的體會到了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)他淡泊名利、無私奉獻的精神。張富清從未因追逐名利而工作，從不求被他人銘記，但求奉獻自己無愧的人生。這位95歲的戰(zhàn)斗英雄，從未將自己的榮譽向他人提及，一直過著低調(diào)而簡樸的生活，退役后，他選擇到偏遠山區(qū)工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。他是我們美好生活背后的奮斗者，他是淡泊名利、奉獻自己的時代英雄。

學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、舍我其誰的精神。祖國的繁榮富強，今天我們的幸福生活，離不開一代代為之奮斗不息的人?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的訓(xùn)誡言猶在耳，正是這樣的一種擔(dān)當(dāng)精神，激勵了一代代中國人不畏艱難、奮勇向前。張富清在民族危亡，國家危難之時，他作為西北野戰(zhàn)軍的突擊隊員，在戰(zhàn)場上奮勇作戰(zhàn)、九死一生、保衛(wèi)國家，立下赫赫戰(zhàn)功。他沒有沉浸在過去的赫赫戰(zhàn)功之中，在和平年代、服從大局，到偏遠山區(qū)投身社會主義事業(yè)的建設(shè)，不忘初心，堅持向前，甘于奉獻，為我們新時代的青年樹立了榜樣。

作為新時代的青年，我們要樹立正確的價值觀，要傳承他們淡泊名利、無私奉獻，堅持不懈、孜孜以求，勇于擔(dān)當(dāng)、舍我其誰的無名精神。弘無名之精神，揚社會之正氣，促國家之發(fā)展。在面臨個人利益榮辱與集體國家利益榮辱之間的考驗時，我們要毅然決然地選擇后者。

今年已經(jīng)95歲高齡的張富清同志是建行離休干部，黨齡71年。他在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團一等功一次，被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號、師“戰(zhàn)斗英雄”稱號和“人民功臣”獎?wù)隆Ｈ欢先藚s深藏功與名，幾十年如一日扎根基層，無私奉獻。老人身上有太多的閃光點，太多需要我們學(xué)習(xí)的地方。

淡泊名利，三十功名塵與土，八千里路云和月。老人為新中國立下赫赫戰(zhàn)功，卻選擇把這段往事塵封，就連自己的子女也不曾告知。他一生別無所求只希望自己能盡量多的為國家做貢獻，60多年來，無論順境還是逆境，無論在哪個工作崗位上，老人都深藏功與名，在普通的崗位上做著他認為對的事情。天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。然而張富清卻用淡泊名利為這句話作了不一樣的注釋。

不忘初心，若是初心未改，多應(yīng)此意須同。即使已經(jīng)95歲高齡，老人依然時刻銘記自己共產(chǎn)黨員的身份。在他的床邊擺放的是《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，老人在書上用筆勾勾畫畫，在書中的第110頁的一段文字旁，他寫下：“要不斷改造主觀世界，加強黨性修養(yǎng)，加強品格陶冶，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官，始終做到對黨忠誠、個人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)?！崩先藞允貛资甑某跣囊恢睕]變!

甘于奉獻，人生自古誰無死,留取丹心照汗青。從轉(zhuǎn)業(yè)，張富清本可以選擇條件好的地方或者回自己的家鄉(xiāng)，但是當(dāng)他得知湖北省來鳳縣地方偏遠，最缺乏人去建設(shè)時，他主動選擇帶著妻子來到這里。在來鳳縣，他先后在糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行等崗位工作，不論在哪個崗位上，他都以孺子牛的精神默默奉獻，不提回報。

本色讀后感【篇7】

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。

在張富清身上，集中體現(xiàn)了“奉獻精神”。在，他保家衛(wèi)國，奉獻勇敢，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號;到地方，到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生，他奉獻的是默默奮斗，淡泊名利。奉獻是張富清的靈魂，張富清是奉獻精神的使者。

1955年，已是正連職軍官的張富清，在其所在面臨調(diào)整，需要去地方支援經(jīng)濟建設(shè)時，戰(zhàn)功赫赫的張富清原本可以選擇回老家陜西，但當(dāng)聽到“在湖北，恩施地區(qū)最艱苦，最缺乏人去建設(shè)”時，當(dāng)即決定要到艱苦、困難的地方為黨工作。這樣在恩施最艱苦地方來鳳，一待就是六十多年，把余生獻給了來鳳。黨員干部當(dāng)學(xué)習(xí)張富清面對“危難”主動“請纓”，主動“下到”最“需要”的地方工作;學(xué)習(xí)其扎根基層、奉獻山區(qū)，默默無聞、勤勤懇懇，一心為公、一心為黨、一心為民的高尚情懷。

堅守初心、不改本色需要經(jīng)得起歲月的檢驗，受得住平凡崗位的寂寞和艱辛，依靠理想信念作支撐，不是嘴上說出來的，要在實踐中干出來，在事情上磨礪出來。

習(xí)近平總書記近日對張富清同志先進事跡作出重要指示，在全社會引起強烈反響。今年95歲高齡的張富清老人，曾在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，戰(zhàn)功赫赫，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。但張富清本人卻從沒有一天躺在功勞簿上。他踏踏實實、勤勤懇懇，為黨和人民無私奉獻。作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部，我們應(yīng)當(dāng)以張富清同志為楷模，向他學(xué)習(xí)。

向張富清同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他不忘初心、牢記使命的堅定信仰?！安煌跣?，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……”為了能夠早日實現(xiàn)這一目標(biāo)，一代又一代的中國共產(chǎn)黨人傳遞著肩上的光榮使命，不懈追求著，不斷奮斗著。張富清作為一名共產(chǎn)黨員，把為人民謀幸福的宗旨扛在了自己肩上。幾十年來，從戰(zhàn)場上到工作中，他始終保持著堅定的理想信念，不怕吃苦，踏實肯干。在槍林彈雨的戰(zhàn)場，他不怕犧牲，沖鋒陷陣;在平凡的工作崗位上，他不怕辛苦，將所有臟活累活都攬過來做。作為一名基層干部，我們也應(yīng)向張富清學(xué)習(xí)，把人民的幸福時時刻刻掛在自己的心上，用行動踐行初心，用業(yè)績報效祖國。

向張富清同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他踏實肯干、無私奉獻的寶貴精神。在面臨退役轉(zhuǎn)業(yè)時，張富清沒有選擇“風(fēng)光”“清閑”的工作，而是主動選擇到條件艱苦、急缺干部的湖北西部工作，聽說來鳳縣又是最偏遠、最困難的地區(qū)，他又選擇來到鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻了一生。都說基層苦、基層累，但張富清卻主動選擇去基層奉獻一生，并且是最偏遠、艱苦的地方，這值得我們所有黨員干部學(xué)習(xí)，尤其我們基層干部，是接觸老百姓的機會最多的一批干部，與老百姓朝夕相處，我們應(yīng)當(dāng)傾聽老百姓的心聲，回應(yīng)老百姓的訴求;雖然工作苦一點，累一點，但我們的工作能夠解決老百姓的實際問題，我們就應(yīng)對我們的事業(yè)無比熱愛、對基層工作孜孜以求。始終刻苦鉆研、忠于職守、忘我工作，在我們的崗位上努力創(chuàng)造出成績。

張富清用他的一生點亮了為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的大業(yè)，但他自己卻像一根蠟燭，默默發(fā)光發(fā)熱，不言不語。對張富清這樣的英雄，我們除了向他致敬，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，在大事大情上講原則、講信念，在小事小節(jié)上懂付出、知奉獻，做一名合格的基層干部。

滄海橫流，方顯英雄本色。戰(zhàn)爭年代，槍林彈雨沖鋒在前，他立下赫赫戰(zhàn)功;和平時期，他將榮譽悄然封存，扎根山區(qū)為民造福。張富清心里始終裝著黨和人民，卻唯獨沒有自己。讀罷“老英雄”張富清的感人事跡，讓我內(nèi)心震撼，久久不能平靜……

“老英雄”張富清，從董存瑞式的“戰(zhàn)斗英雄”，到投身社會主義建設(shè)的“骨干力量”，從深藏功名60多年，到95歲高齡積極配合采訪。張富清用一生踐行著他的“大小觀”，他的心很大，一心滿滿裝著黨和國家，但他心又很小，幾乎裝不下自己?！拔胰朦h時宣過誓，為黨為人民我可以犧牲一切。”昔日黨旗下的誓言，此生不渝的初心，任憑歲月磨蝕，無論面對任何困難，樸實純粹的初心，滾燙依舊，熾燙人心，其精神富有綻放的生命之光，讓人羨慕，更令人敬畏!

從老舊住房到破舊沙發(fā)再到素淡的生活，張富清將果敢擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗的精神踐行一生。從動員妻子從供銷社下崗的真擔(dān)當(dāng)，到不給孩子特殊關(guān)照的硬作風(fēng)，再到“不能給組織添麻煩”的鐵規(guī)矩?！胺系木妥?，不符合的就堅決不做”。分管機關(guān)，他沒有給家庭改善過住宿條件;分管財貿(mào)，他沒有為孩子多搞一點營養(yǎng)伙食;分管街道，他沒有把一個矛盾問題隨意上交。71年黨齡的“老英雄”張富清始終恪守“黨和人民的要求”，用行動擦亮共產(chǎn)黨員艱苦奮斗、擔(dān)當(dāng)有為、清正廉潔的政治本色。

60多年來，“老英雄”張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。但當(dāng)他聽說有人說，“您把您的故事說出來，對社會起到的教育作用，比當(dāng)年炸碉堡的作用還大”時，95歲的老英雄張富清，又一次當(dāng)上了“突擊隊員”，那怕采訪時傷痛疼得一身透汗也絕不表露半許。中國走過70年風(fēng)風(fēng)雨雨，張富清的崗位、身份一再改變，始終不變的，是他對黨和國家的無限忠誠，對人民群眾的赤子之心。“老英雄”用自己的樸實純粹、淡泊名利，標(biāo)注出新時代共產(chǎn)黨員的“精神標(biāo)桿”。

精神“富”足、生活“清”淡、追求純粹，“老英雄”張富清樹起了新時代一面鏡子，映照平凡中的偉大，點燃了新時代奮進的“火種”，激勵著無數(shù)黨員干部，擼起袖子加油干，俯下身子抓落實，用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“滿意指數(shù)”，用自己的“奉獻指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的“新征程”中披荊斬棘，勇往直前!

本色讀后感【篇8】

為配合第二批群眾路線活動的開展，4月21日黨委組織收看了系列片《踐行群眾路線的好榜樣》永葆本色《龔全珍》片中一幅幅感人的畫面，使在場的人無不贊不絕口，龔全珍老人不是一個高大全式的不可企及的榜樣人物，更像是我們身邊的一位和藹可親的熱心老奶奶，她從不以將軍夫人自居，只一心一意為人民服務(wù)。通過龔全珍老人這面“鏡子”，對照自己，我覺得感受最深的是以下幾個方面：

一要學(xué)習(xí)堅持信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛｝徣淅先丝偸怯浀酶首娌龑④娬f過的話，“活著就是要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲。”懷著這樣的信念，龔全珍老人不怕工作環(huán)境的艱苦，一心一意撲在教書育人的工作上，她把教育工作當(dāng)作一份事業(yè)來做，即便是退休之后也依然如此。

我們要學(xué)***珍老人這種對工作的認真和對事業(yè)的執(zhí)著，不管在哪個崗位上，都要心存對事業(yè)的敬畏感和責(zé)任感，努力工作。

二要學(xué)習(xí)節(jié)儉、艱苦樸素的作風(fēng)。龔全珍對自己很節(jié)儉，但他總是幫助有需要的群眾。家鄉(xiāng)人說，“‘龔全珍’就是一塊金字招牌，我們都服龔全珍，都認龔全珍。

”我們學(xué)***勤儉節(jié)約不僅要體現(xiàn)在生活中，更可以體現(xiàn)在節(jié)約時間、提高效率上。學(xué)***艱苦樸素，就應(yīng)該不怕吃苦，把自己該做的事做好，不空談、不虛飾，老老實實做人，踏踏實實干事。

第三，要繼續(xù)向她學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移她對正能量的熱情。龔全珍說，學(xué)***輩子的事情。她說：

“要給學(xué)生一滴水，老師就要儲備一桶水”。生活中聽到悲觀言論，龔全珍就會把親身體會與理論知識結(jié)合起來，把黨的方針政策和當(dāng)?shù)貙嶋H情況結(jié)合起來，擺事實、講道理，消除一些黨員的悲觀情緒，鼓勵他們積極投身社會實踐?？吹竭@些，我不禁問自己，我是不是經(jīng)常以工作壓力為借口放松學(xué)習(xí)？

作為一名從事宣傳思想工作的黨員，宣傳黨的政策，傳遞社會的政能量是他的職責(zé)嗎？ 龔全珍老人身上值得我們學(xué)***神太多了，我會繼續(xù)學(xué)***珍的先進事跡，對照自身查找不足，改進提高，向榜樣看齊。

《踐行群眾路線的好榜樣》永葆本色《龔全珍》觀后感2

通過**龔全珍的先進事跡后，感觸很深。龔全珍不僅是一位和藹可親、可敬可敬的老人，更是一位永不忘記使命的共產(chǎn)黨員。她激勵著我們所有人。從龔全珍身上，我們可以看到崇高的信仰，感受到精神的力量。使國家富強、民族振興、人民幸福，是中國夢，是共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。

向龔全珍學(xué)習(xí)，要立足本職，從小事做起，從小事做起，為平凡的崗位貢獻力量。

作為一名預(yù)備黨員，龔全珍的先進事跡深深打動了她，她用自己的品格和信念譜寫了一首跨世紀(jì)的為人民服務(wù)之歌。她的精神激勵我在自己的崗位上踏踏實實地工作，樂于奉獻，勤奮進取。她那種無私奉獻精神使我為之深思、感動。

參加工作以來，我始終堅持“不折不扣、自覺完成工作任務(wù)”的工作原則。我認為我們黨員在崗位上盡自己的職責(zé)是最起碼的職業(yè)道德。要學(xué)***珍同志那種盡心盡力、盡心盡職的精神，要始終堅守崗位，以勤勤懇懇的態(tài)度來完成本職工作，不必計較個人得失。

學(xué)***儉節(jié)約、艱苦樸素的生活作風(fēng)。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。龔全珍愿過簡樸的生活，與群眾同甘共苦，始終保持共產(chǎn)黨員勤簡樸素的優(yōu)良品質(zhì)。

我們現(xiàn)在的生活雖然富裕了，工作條件也更好了，但是我們不能丟掉這個好的傳統(tǒng)，要以龔全珍同志為榜樣，艱苦奮斗、勤儉辦事，堅決反對鋪張浪費，進一步營造崇尚節(jié)儉、樸素文明的良好風(fēng)尚。時代在發(fā)展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認真細致地做好身邊的每件事，為國家和社會做出自己的貢獻。

通過學(xué)***珍老人的先進事跡，我總感覺到從中有學(xué)不完的知識，學(xué)不完的精神，我將繼續(xù)以先進為學(xué)***，作為一面鏡子對照自己找差距改不足，把所學(xué)的精神實質(zhì)變?yōu)樽约旱膱远ㄐ拍詈妥杂X行動，發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神，不斷增強事業(yè)心和主人翁責(zé)任感。我將全力以赴，不斷創(chuàng)新，不斷奉獻，努力成為一名合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

五毛錢的愿望讀后感(精華9篇)

時代在進步，對于學(xué)生寫作文的要求也在變高。寫作是用真情實感來表達自己內(nèi)心的想法。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，怎么讓寫出的文章豐富生動呢？你可以讀一下小編整理的五毛錢的愿望讀后感(精華9篇)，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

五毛錢的愿望讀后感 篇1

今年寒假我讀了一本書名字是《五毛錢的愿望》。

書里面主要講了波莉、羅威娜、亞當(dāng)、還有作者“我”四個人都住在巫樹村。魔法在這個村莊盛行。一天，他們四個人每人花了五十美分買了一張許愿卡?？ㄆ嫌幸粋€紅點。當(dāng)你許愿時，只要把拇指放在卡片上大聲說出你的愿望。愿望會實現(xiàn)的。

波莉的愿望是使她的話禮貌和文明，讓一個叫加沙的女孩，請來到她的家。因為波莉通常是不文明的，所以她許了這個愿。但在這個愿望中，只要她說出不文明的話，她就會像牛蛙一樣呱呱叫。

而且阿加沙請她去做客也不是真心的。羅威娜的愿望是讓她最愛的男人亨利在巫師樹村扎根，永不離開。亨利經(jīng)常向羅威娜求愛，所以羅威娜非常喜歡他。后來羅威娜發(fā)現(xiàn)亨利其實并不喜歡他，只是為了賣東西。

結(jié)果亨利就變成了一棵樹。因為他腳下有根，手就成了枝子，枝葉也長在上面。亞當(dāng)?shù)脑竿撬霓r(nóng)場充滿水（因為他的農(nóng)場是干的），結(jié)果他們的農(nóng)場被洪水淹沒。

作者一開始沒有許下任何愿望，因為他自己沒有任何愿望。后來，他們?nèi)硕枷肴∠麄兊脑竿?，所以作者的愿望是幫助他們?nèi)巳∠麄兊脑竿?/p>

這個故事讓我知道了一個道理：永遠不要相信天上掉餡餅的好事，看看它給他們帶來的煩惱！

五毛錢的愿望讀后感 篇2

讀了這本書，我懂得了交朋友的過程，是從不熟悉到熟悉，從熟悉到語言交流，通過語言交流，知趣相投的人會成為好朋友。

波莉想和阿加沙、本多和尤尼斯交朋友的，可他倆一開始不愿意跟她交朋友，后來卻成了好朋友。

這本書講的是小矮人泰德斯布林來巫師樹村，扎起帳篷，開個會議，波莉、米特司徒、亞當(dāng)、羅威娜四人來參加會議。布林給他們每人發(fā)了一張帶有紅色圖點的卡片，說：“這張紙能幫你實現(xiàn)愿望?！?/p>

最有趣的是，每當(dāng)波莉生氣時，她就會發(fā)出“咕……呱呱，咕咕……呱呱”的聲音，真像牛蛙的叫聲。還有羅威娜按著圓點說：“我希望你在這兒生根，永遠不要走！”他真的變成大樹了！布林真是個魔法師！

亞當(dāng)住在農(nóng)場里，他的農(nóng)場鬧旱災(zāi)。有一天，亞當(dāng)用手指按在圓點卡紙上說：“我希望能下一場雨”。結(jié)果，第二天就下起了瓢潑大雨，他們一家就只好往高山上逃。他們只好扎起帳篷過著安定的日子，原來住的農(nóng)場就變成了清澈的大湖。

這本書還告訴我們魔法不能亂用，否則會帶來你意想不到的災(zāi)難！

五毛錢的愿望讀后感 篇3

當(dāng)一個人對你說“可以幫你得到你想要的一切，只收五毛錢！”時，陳海倩你是否會很欣喜的遞給他五毛錢？不過，你要留心了，這是個人身著白色西服，紅色背心，胸前有一條又黃又粗的表鏈的矮胖的男人。

對，他就是——泰德司。布林！一個可以滿足你小小愿望的巫師。

故事發(fā)生在巫師樹村。在巫師樹村召開的教友聯(lián)誼會上，來了一個叫泰德司·布林的奇異小矮人。他聲稱“可以幫你得到你想要的一切，只收五毛錢！

”愿望是在一張卡片上，在那個紅點的深處。十一歲的說話毫無分寸的壞脾氣女孩兒，她得罪了不少人。她的愿望是讓每個人都喜歡她，特別是加沙邀請她做客。

之后，她的愿望實現(xiàn)了。但只要她心有怨言，一開口說話就會發(fā)出“咕——呱呱——咕咕——呱呱”的叫聲。因此她不得不變得彬彬有禮。

羅威娜是個輕浮的女孩。她15歲就開始談?wù)搻矍椤Ｋ矚g亨利·派珀，他每年兩次在城里賣農(nóng)具。她的愿望是讓亨利在巫師樹村扎根，永不離開。結(jié)果，亨利真的變成了一棵樹，一棵又一棵地生根又長葉子的樹，一個永遠不能離開巫師樹村的樹人，這讓她很痛苦。

十六歲的男孩兒亞當(dāng)，因農(nóng)場干旱缺水要到遠處的蜘蛛河去拉水，但他不愿意。他的愿望是農(nóng)場到處都是水。在接下來他挖的五個籬笆洞里，有一股水流，但農(nóng)場變成了一個湖。

三位主角都為自己的愿望感到遺憾，他們懇求司徒米特幫助他們收回自己的愿望。最后，米特幫助他們實現(xiàn)了自己的愿望，一切都回到了愿來的樣子。

人在世界，總是有許許多多的愿望，這些愿望往往是人們對名利，對金錢，對情感屈服的表現(xiàn)：（概括得很好）波莉想和兩位富小姐成為朋友，為的是讓自己能在別人面前好好地夸耀一番；羅威娜希望亨利能夠永遠不離開她，因為她對自己的情感不夠認識卻又一味的追求；亞當(dāng)希望農(nóng)場可以到處都是水，因為他想坐收漁利。

但是每個人的命運都掌握在自己的手里，每個人的愿望都需要通過自己的努力來實現(xiàn)：事業(yè)、金錢、情感……沒有任何一樣?xùn)|西可以坐享其成，心中有愛又何必脆弱得需要愿望來支撐？除非那其實不是真正的情……

我想學(xué)做飯，但即使是最簡單的菜也很復(fù)雜。但為了讓老媽快樂，我只好讓朋友做好偷偷的給我，并成功應(yīng)付了老媽。紙終究是包不住火，最終還是露了餡……是啊，光靠別人是不行的，要想獲取成功的果實只有自己努力才行。

有些人，為了追求奢侈品，偷走別人值錢的東西；有些運動員為了贏得比賽，偷服亢奮劑；有些人為了獲得事業(yè)上的成功，去賄賂上司……這些都是想要坐享其成的行為，這種行為害人害己，所得的結(jié)果得失相當(dāng)。

我們不能相信這些事。如果我們想要得到什么，我們必須依靠自己的雙手和智慧，知道每有捷徑可以通向一切。

沒有人能站起來，也沒有人能獲利。要想成功，你就必須付出辛勤、真誠的汗水。想要改掉說話沒分寸的壞習(xí)慣，就必須要自己學(xué)會控制，而不是去依靠什么愿望去實現(xiàn)。

只有我們認真做事，上帝才能給我們想要的回報。而我們也會因為獲得那些報酬漸漸的成長。

點評：讀后感的形式多種多樣，你的這篇讀后感既能簡單交代書中的故事，又寫出了自己讀書時的感受，可見你的收獲確實不少。

五毛錢的愿望讀后感 篇4

《五毛錢的愿望》這本書講了在巫師樹村，來了一個叫布林的人，他是一個奇怪的小矮人，他在一棵白樺樹下搭了一個帳篷，又寫了一個告示，上面寫著：泰德司·布林可以幫你的得到你想要的一切，只收五毛錢！主人公米特因好奇進了帳篷，他看見波莉、羅威納、亞當(dāng)也在帳篷里，他們都用五毛錢買了一張中間帶有一個紅點的卡片。波莉的愿望是能讓大家都喜歡她。羅威納的愿望是讓賣農(nóng)具的亨利在他的身邊，亞當(dāng)?shù)脑竿撬麄兊霓r(nóng)場里到處是水，最后他們的愿望都以出乎意料的方式實現(xiàn)了，結(jié)果讓一切都成為了災(zāi)難。波莉一說難聽的的話，就咕呱呱呱，咕咕呱呱的叫，弄得人們都用驚奇的眼光看她，后來有人告訴她只要不說臟話就可以不叫?？墒撬傄踩滩蛔?。羅威納沒有說清楚意思導(dǎo)致讓亨利變成了樹人，一動也不能動。亞當(dāng)在農(nóng)場戳的洞太多了，每個洞都形成了一個水柱，把他的農(nóng)場淹沒了，房子也漏雨了。亞當(dāng)只好與父母商量搬家。他們只好去求米特，用他的愿望卡片，收回他們許下的愿望。米特同意了，結(jié)束了這三場災(zāi)難。

這個故事告訴我，做人一定不要貪心，如果貪心往往會帶來很大的麻煩。

五毛錢的愿望讀后感 篇5

電影《泰坦尼克號》里的一個鏡頭，許多人一定還記得：年老的露絲陷入了回憶，鏡頭推進露西的眼睛，然后瞬間放到無限大，忽的一下，我們仿佛從露西的眼睛進入,進入一時的年代，進入被演繹的故事。美國的比爾·布里坦寫的國際大獎**《五毛錢的愿望》，給我的感覺就是如此。

一個“我”出現(xiàn)，告訴大家，他叫司徒·米特，是巫師樹村的居民。有一天，他和波莉、羅威娜和亞當(dāng)被一個叫布林的外國人說服，花了50美分買了一張小紅點紙。布林說這張紙能滿足一個愿望。米特覺得自己被愚弄了。他不知道其他三個人是否真的相信布林的話。

我覺得米特的形象越來越接近我，并最終延伸到無限。米特的聲音在很遠的地方宣布：“演出開始啦！

”波莉是一個過于直率的女孩，常常出言不遜，傷害與他人的感情。她向那張小紙片許愿，希望大家都喜歡她。結(jié)果，波莉發(fā)現(xiàn)，如果她說一些粗魯?shù)脑?，她會變成一只牛蛙！怎么辦？

羅威娜愛上了一個善于夸夸其談的農(nóng)具推銷員亨利。不幸的是，亨利每年只來兩次這個村子。羅威娜向那家小報紙許愿，希望亨利能在村子里扎根。結(jié)果，亨利在羅威娜后院的樹林里扎根，成了一顆樹！怎么辦？

亞當(dāng)總是去蜘蛛河提水，因為他父親買了一個沒有水的農(nóng)場。于是亞當(dāng)向那張小紙許了個愿，希望農(nóng)場里到處都能裝滿水。結(jié)果，水真的從農(nóng)場的每一寸土地里涌出，亞當(dāng)家的農(nóng)場幾乎成了噴泉廣場！怎么辦？

到底該怎么辦，在故事出奇而充滿神秘懸念的情節(jié)發(fā)展中，我被深深地吸引住了?！把莩觥?接近尾聲，司徒·米特又上場了。波莉、羅威娜和亞當(dāng)都來找米特，因為只有最后一張紙沒有用完。那是米特的

最后，米特告訴人們不可能用50美分就能實現(xiàn)所有的夢想。也許你愿意付出比這更大的代價，因為夢想是通過你自己的努力實現(xiàn)的。他還警告人們要小心辨認布林的身份，特別是要看著他的眼睛。不過，我覺得，更要仔細看看像米特那樣講故事的人的眼睛，因為一不小心，你就會像我一樣跌進他的故事里。

五毛錢的愿望讀后感 篇6

最近，我又看了一本名叫《五毛錢的愿望》的書。

這本書的主人公叫司徒· 米特，司徒· 米特是巫師樹村一家雜貨店的店主。他向我們講述了村子里發(fā)生的一系列怪事：

在我 巫師樹村召開的教友聯(lián)誼會上，來了一個名叫泰德司·布林的奇怪小矮人。他說只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點的卡片，就可以使你的一個愿望得以實現(xiàn)。十一歲的波莉是個說話沒有分寸的壞脾氣女孩兒，為此她得罪了不少人，她的愿望是讓大家都喜歡她；羅威娜是個輕浮的女孩兒，十五歲時就開始談情說愛，他看上了一個每年兩次到鎮(zhèn)上來賣農(nóng)具的亨利·派樸爾，她的愿望是讓他永遠留在自己身邊；十六歲的男孩亞當(dāng)因自己家的農(nóng)場干旱缺水耳而愁眉不展，他再也不愿到遠處的蜘蛛河去拉水，他的愿望是農(nóng)場到處都是水。最后，三個人的愿望都以出人意料的方式實現(xiàn)了……

大家都知道，永遠別指望天上掉餡餅的好事看看這”餡餅“給波莉、羅威娜和亞當(dāng)帶來的大麻煩（這個麻煩請同學(xué)們自己去看，你可能就會明白這個道理了！

如果大家已經(jīng)對此書產(chǎn)生了好奇心，那就趕快去書城買來看看吧！

五毛錢的愿望讀后感 篇7

《五毛錢的愿望》讀后感400字范文

慢慢的我長大了，每天，我都會做幾場白日夢，都以不可能發(fā)生為結(jié)束。但越不可能發(fā)生，我就想讓它越可能發(fā)生，之后把自己搞得迷迷糊糊的。但自從讀了《五毛錢的愿望》后，我發(fā)現(xiàn)越不可能發(fā)生的愿望，如果可能發(fā)生，就是一場災(zāi)難。

書里的波莉夢寐以求的是想讓所有的人都喜歡她，而且一見她就對著她笑，這張神奇的卡片用特殊的方式讓她實現(xiàn)了愿望。但波莉像牛蛙一樣叫，所有人一聽見她叫就對著她笑，但這不是善意的笑，而是冷嘲熱諷。羅威娜的愿望是讓亨利永遠住在她家，可她許愿時說了扎根，卡片誤解了她的意思，讓亨利變成了一棵樹扎根在她家的小樹林里，結(jié)果亨利生不如死。亞當(dāng)?shù)脑竿窍胱屪约肄r(nóng)場里到處都是水，可這張卡片誤解了他的.意思，從亞當(dāng)給媽媽扎籬笆墻時挖的土坑里不停地往外噴水，可是水太多了，他們家不得不放棄這個農(nóng)場。波莉、羅威娜、亞當(dāng)三個人都非常后悔許下的愿望，一起來到米特的家里，求他用那張卡片幫他們?nèi)齻€收回許下的愿望。

最后他們又回到了快樂的時光，波利不再被人們嘲笑和捉弄了，還交了很多朋友。亞當(dāng)因為有了測量水源的天分，和普特大爺一起幫別人測量水源，明年他自己掙的錢就可以買一個新農(nóng)場了。

五毛錢的愿望讀后感 篇8

剛開始我不想讀《五毛錢的愿望》覺得這本書沒意思，后來我越讀越想讀，越讀越喜歡，這本書真的很有趣，只要一看就不想停下來。

這本書主要講述了波莉、羅威娜、亞當(dāng)和作家司徒爾特都住在魔法盛行的巫師樹村。有一天，他們四個人每人花了50美分從賣愿望的泰德司布林那里買了一張愿望卡，泰德司布林走了。愿望卡上有一個紅點。當(dāng)你許愿的時候，把拇指放在紅點上大聲說出來。愿望會實現(xiàn)的。

書中有三個人先實現(xiàn)了自己的愿望。但他們并沒有想象中那么快樂，他們都付出了更大的代價！因為他們的愿望是以出乎意料的方式實現(xiàn)的，事情正朝著可怕的方向發(fā)展。

波莉想讓大家都喜歡她，每個人都向她微笑，并且讓一個叫阿加沙的女孩，請自己去她家作客。但是，如果她許愿后說了什么不文明的話，她會像牛蛙一樣呱呱叫，加沙要她作客是不對的。羅威娜許愿，希望她最愛的男人亨利能在巫師樹村扎根，永不離開。

結(jié)果，亨利成了一個植樹人，腳下有根，腿像樹干，手變成枝葉，這讓她很不舒服。亞當(dāng)?shù)霓r(nóng)場有干又缺水。他答應(yīng)家里的農(nóng)場要用不完的水。結(jié)果，他們的農(nóng)場到處都被洪水淹沒了。波莉、羅威娜、亞當(dāng)三個人都非常后悔許下的愿望，一起來到司徒米特的家里，求他用那張卡片幫他們?nèi)齻€收回許下的愿望。

他們又回到了快樂時光，但不同的是，波利不再被嘲笑和取笑，而是交了很多朋友，相處的很好。亞當(dāng)有測量水源的天賦。他用推桿叔叔幫助別人測量水源。明年，他可以用自己的錢買一個新農(nóng)場。

羅威娜，我不知道她。我想她以后不會輕易相信別人的甜言蜜語。

這個故事讓我懂得了一個道理：永遠不要相信天上掉餡餅的好事，看看這個“餡餅”給他們帶來的**煩吧！愿望只有靠自己的智慧和雙手才能實現(xiàn)，而不是靠自己。

剛開始我不想讀《五毛錢的愿望》覺得這本書沒意思，后來我越讀越想讀，越讀越喜歡，這本書真的很有趣，只要一看就不想停下來。

這本書主要講述了波莉、羅威娜、亞當(dāng)和作家司徒爾特都住在魔法盛行的巫師樹村。有一天，他們四個人每人花了50美分從賣愿望的泰德司布林那里買了一張愿望卡，泰德司布林走了。愿望卡上有一個紅點。當(dāng)你許愿的時候，把拇指放在紅點上大聲說出來。愿望會實現(xiàn)的。

書中有三個人先實現(xiàn)了自己的愿望。但他們并沒有想象中那么快樂，他們都付出了更大的代價！因為他們的愿望是以出乎意料的方式實現(xiàn)的，事情正朝著可怕的方向發(fā)展。

波莉想讓大家都喜歡她，每個人都向她微笑，并且讓一個叫阿加沙的女孩，請自己去她家作客。但是，如果她許愿后說了什么不文明的話，她會像牛蛙一樣呱呱叫，加沙要她作客是不對的。羅威娜許愿，希望她最愛的男人亨利能在巫師樹村扎根，永不離開。

結(jié)果，亨利成了一個植樹人，腳下有根，腿像樹干，手變成枝葉，這讓她很不舒服。亞當(dāng)?shù)霓r(nóng)場有干又缺水。他答應(yīng)家里的農(nóng)場要用不完的水。結(jié)果，他們的農(nóng)場到處都被洪水淹沒了。波莉、羅威娜、亞當(dāng)三個人都非常后悔許下的愿望，一起來到司徒米特的家里，求他用那張卡片幫他們?nèi)齻€收回許下的愿望。

他們又回到了快樂時光，但不同的是，波利不再被嘲笑和取笑，而是交了很多朋友，相處的很好。亞當(dāng)有測量水源的天賦。他用推桿叔叔幫助別人測量水源。明年，他可以用自己的錢買一個新農(nóng)場。

羅威娜，我不知道她。我想她以后不會輕易相信別人的甜言蜜語。

這個故事讓我懂得了一個道理：永遠不要相信天上掉餡餅的好事，看看這個“餡餅”給他們帶來的**煩吧！愿望只有靠自己的智慧和雙手才能實現(xiàn)，而不是靠自己。

五毛錢的愿望讀后感 篇9

《五毛錢的愿望》書里面主要講了波莉、羅威娜、亞當(dāng)、還有作者“我”四個人都住在巫樹村。下面小編為大家搜集的3篇“五毛錢的愿望讀后感 ”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

五毛錢的愿望讀后感【一】

想必大家一定讀過《五毛錢的愿望》吧!這本書的作者是比爾·布里坦， 這本書曾榮獲 1984 年紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。 書中主要敘述了在巫師樹村召開的教友聯(lián)誼會上，來了一個名叫泰德司·布林的奇怪小矮人。

他說，如果你花50美分從他那里買一張紅點的卡片，你就可以實現(xiàn)你的一個愿望。

書中曾講述，十六歲的男孩兒亞當(dāng)，因自家農(nóng)場干旱缺水而愁眉不展，他的愿望是農(nóng)場到處都是水。因此他使用了五毛錢買了一張帶紅點的卡片一下子， 他們家的花園里出現(xiàn)了一大梗水柱向田地里澆去。沒過多久他們家就被水淹沒了!

這件事說的是不要渴望天上會掉下餡餅，其實我也有親身經(jīng)歷：又一次， 街上在**牛奶買一送一的***，當(dāng)時我顧不得思考也顧不得判斷，就一下買了五六瓶，可當(dāng)回家后才發(fā)現(xiàn)它們的保質(zhì)期馬上就要到了，這讓我們花了不少的錢。

天上是絕對不會掉下餡餅的，就算掉下了餡餅?zāi)且彩怯卸镜?，請讓我們小心警省，不要一時貪便宜而作出了錯誤的判斷。

五毛錢的愿望讀后感【二】

最近，我讀完了一本書，你們知道是什么書嗎?先不告訴你們是什么書，反正呢，你們肯定不相信五毛錢能得到什么愿望!不過，只要你聽了我給你們講述的這本書的內(nèi)容，你們大概就能相信了!

而且你們還能明白一個道理。

在巫師樹村里，有一個名叫司徒米特的人。他給我們講了一個奇怪的故事：有一天，司徒爾特突然看到一個破舊發(fā)霉的小帳篷。

而帳篷旁邊還有一個木牌，上面寫著一些字，主要是你給泰德司布林五毛錢，就可以得到一個愿望。突然，一個人從帳篷里出來。他又矮又胖，真像個大球。突然，那人說：

“請進來吧!”司徒米特沒辦法，只好進去了。他進去看到里面坐著三個人，兩個女孩和一個男孩。

精衛(wèi)填海讀后感(精華八篇)

當(dāng)下的社會必須要擁有一定的寫作能力，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供精衛(wèi)填海讀后感(精華八篇)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

精衛(wèi)填海讀后感(篇1)

這是一個美麗的傳說:上古時候，炎帝有個小女兒，名曰女娃。有一次，女娃到東海邊游玩，不幸淹死了。她死不瞑目，怨恨不絕，怨氣化成一種鳥，就是精衛(wèi)。它們每天銜樹枝，石子，投入大海，立志把大海填平。

也許是年齡的緣故，我今天的感觸特別深刻，真可以說是思緒萬千。

雖然精衛(wèi)在浩瀚的大海面前是那樣的渺小，但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實現(xiàn)這個理想，它每天從西山銜樹枝、石子，投擲到東海。路途遙遠，歷盡千辛萬苦。而小小的樹枝、石子對于大海來說卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅忍不拔的精神是可貴的。我想:憑借這種精神，它一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

可是轉(zhuǎn)念又想，那得到何年何月啊?如果它能換個角度思考，我想成功的幾率會更大。比如，它可以開動腦筋，研制出來新型的填海機器。雖然思索的時間比較長，但是具體操作的時間就會短。如此看來，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應(yīng)該根據(jù)實際情況巧干。

記得小時候剪紙，由于不知道對稱軸，每次都是先畫出整個圖案，再剪，因此一次只能剪一個。有一次，幼兒園老師布置了剪十個同樣大小、同樣圖案的作業(yè)。這下，我可急壞了。這么大的工程，我得干到豬年馬月啊!無奈地把紙放在手中無意識地折來折去。忽然被一個個相同大小的形狀吸引了，一拍腦袋，有了!于是，我把紙對折，再對折，四個一組，一次成功。連續(xù)三次，超額完成任務(wù)。第二天的課堂上，老師著實表揚了我好一陣。

精衛(wèi)填海讀后感(篇2)

星期六，我看了“精衛(wèi)填海”這個神話故事，令我深受啟發(fā)：小小的精衛(wèi)不畏懼洶涌的大海一心想把大海填平，就是為了不讓其他孩子淹死在海里，生活中，學(xué)習(xí)上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依賴家長，要么掉頭就跑?，F(xiàn)在想想，真是慚愧得無地自容。

這個故事是這樣的:精衛(wèi)本是太陽神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風(fēng)浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅持著：“哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！

”多么執(zhí)著的精衛(wèi)！多么堅強的精衛(wèi)！小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念，堅持不懈的精神深深**撼了我的心靈！

大海每天都在洶涌咆哮，露出它明亮的牙齒。面對現(xiàn)實，精衛(wèi)從未想過放棄，但我呢？暑假期間，媽媽安排我練習(xí)。頭幾天，我很興奮。但好景不長，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結(jié)果半途而廢，一事無成.

世上沒有難事，只怕有心人。只要我們一心一意，不折不扣，持之以恒，不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。滴水穿石，愚公移山。精衛(wèi)怎么能為填平不平的大海而煩惱呢？

精衛(wèi)填海讀后感(篇3)

《精衛(wèi)填?！愤@個神話故事,想必大家都知道吧!

最近,我又讀了一次。嚴的女兒叫女媧。有一天，燕不在家。女媧想看太陽，所以她去了太陽升起的東部。突然，海上刮起一陣大風(fēng)，掀翻了女媧的船，女媧死了。

但是女媧的身體變成了精衛(wèi)鳥。她決心填海，不讓它傷害別人?？墒?，大海卻嘲笑說：“小鳥，你以為能把我填平嗎？

別做夢了?！钡?，精衛(wèi)毫不理會。它堅信;只要持之以恒,總有填平的一天.

"歷史車輪在前進,過了幾百年幾千年,那個害人的大海終于被填平了.人們敬佩精衛(wèi)這種堅持不懈的精神.把精衛(wèi)稱為'神鳥'。

重讀這個故事，它提醒我，這種事情發(fā)生在我身上。幾天前，我上了奧林匹克數(shù)學(xué)課。在老師的作業(yè)中，我有一個我做不到的問題。我回家問我媽媽。

媽媽鄭重地說：“你自己多看看，一定能會的。"我就一直反復(fù)念題，反復(fù)思考，最后做出來了，媽媽和老師都表揚了我。

看，這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵的嗎？希望大家都能學(xué)***填海精神。

認定目標(biāo)，堅持不懈

——《精衛(wèi)填?！纷x后感

連江實小四年6班林雨晴

大家一定都讀過《精衛(wèi)填?！钒?。你一定覺得精衛(wèi)的力量很小，海是無邊無際的。怎么填？精衛(wèi)可不覺得，它立志要以堅韌不拔的毅力把大海填平。

精衛(wèi)是太陽神炎帝的小女兒死后被神靈造的。女孩出去玩的時候，被大海吞沒了，靈魂變成了精衛(wèi)。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己的生命，她要報仇雪恨，她每天不停地銜一粒小石子扔進大海，想把大海填平。

大海嘲笑道：“不自量力的家伙，算了吧，你就算工作一百萬年，也休想把我填平。”我非常不贊同大海的說法，我覺得，不管是誰，只要認定一個目標(biāo)，堅持不懈地去做，就會有所成就。

這不就給我們樹立榜樣了嗎？這篇文章體現(xiàn)了不屈不撓、永不放棄的精神。精衛(wèi)執(zhí)著的精神和宏偉的抱負受到人們的尊重。

晉代詩人陶淵明在詩中寫道：“精衛(wèi)銜微木，將以之填滄?！?熱烈贊揚精衛(wèi)小鳥敢于向大海抗?fàn)幍膽?zhàn)斗精神。

《精衛(wèi)填?！肥刮沂芤娣藴\。讀啊讀啊，我的眼睛里浮現(xiàn)出我第一次朗誦比賽的場景。那時的我并沒有受到老師與同學(xué)們關(guān)注。

一天，老師叫我去辦公室。我以為我犯了些錯誤，嚇得直冒冷汗。沒想到，老師卻親切地對我說：“雨晴，你愿意去參加朗誦比賽嗎？

”我一下子漲紅了臉：“不！不！

不！比我好的同學(xué)有很多，您別把名額浪費在我身上?！薄安?，”老師笑著說，“我相信你，只要你堅持下去，你一定可以讀好。

”我被老師的話感動了，于是我接受了老師的任務(wù)，天天在家練***，我的朗誦水平一天比一天有進步。可是，“給”字老念不清楚，總會念成第二聲，怎么辦，我的腦海里又想起老師的那句話“堅持不懈，永不放棄”.嗯，對！

我現(xiàn)在一回家就念“給”字這個音。慢慢地，我已經(jīng)念得很不錯了。比賽那天，我嘴里一直念著“堅持不懈，永不放棄！

”我覺得自己變得強大起來，自信起來，終于，在比賽那天，我聲情并茂的朗誦，打動了在場的老師。我獲得一等獎！起先，我也覺得不可思議。

后來，我想明白了，是那句“堅持不懈，永不放棄”,讓我獲得了第一張獎狀。

無論生活中遇到什么問題，都要有“不怕困難，永不放棄”的精神。只有發(fā)揚“精衛(wèi)填?！钡木瘢庞锌赡苋〉米罱K的成功；只有對自己有信念，對前景有信心，面對困難，知難而進，不言放棄，才可換取更大的天地、更大的理想空間。

鍥而不舍，水必穿石！

你今天的故事是什么？我記得是精衛(wèi)填海！我想每個人都聽說過這個故事，但我還是想告訴你這只叫精衛(wèi)的鳥，它非常強壯。精衛(wèi)填?！x了以后，戴程慧。

精衛(wèi)墾荒女娃是太陽神炎帝的女兒。她聰明漂亮。炎帝非常愛她。一天，女娃駕著小船向海邊劃去，突然，狂風(fēng)大作，海浪把小船打翻了。女娃在海里掙扎著，最后，還是被無情的大海吞沒了，讀后感《精衛(wèi)填海---讀后感戴程慧》。

女孩死后，她的靈魂變成了一只叫精衛(wèi)的鳥。每天，她都從發(fā)哈托山帶來樹枝或小石子扔進海里。一天，大海問：“你為什么把這些東西扔進海里？”？

“因為我恨你，如果你奪走我的生命，你會奪走更多無辜的生命，所以我會填滿你。"大海聽完，嘲笑著說："哼，想填平我?

下輩子吧！"精衛(wèi)卻依然堅持不懈的填著大海?，F(xiàn)在，精衛(wèi)和海燕的孩子還在繼續(xù)。

這個故事告訴我們要堅強！即使遇到重大困難和挫折，也要堅強面對，微笑面對！

讀《精衛(wèi)填?！酚懈?/p>

今天，我讀了一篇文章，名叫《精衛(wèi)填?！?。使我對人生有了非常大的感悟。

據(jù)說炎帝，太陽神，有一個女兒，他最愛的女孩。有一天，女娃駕著小船去東海游玩，不幸遇到了水嘯，女娃被水淹死了，他的靈魂變成了一只小鳥，名叫精衛(wèi)，住在發(fā)鳩山上，“精衛(wèi)”非常恨大海，于是，她常常從發(fā)鳩山上弄些小石子扔進海里，想要把大海填滿。小小的“精衛(wèi)”要想填滿大海，談何容易??！

因此我佩服精衛(wèi)這種堅持不懈的精神。

在這里寫作，我想到了自己。那時我正在做作業(yè)，遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題。我不假思索地把它扔到桌子上，心想：不管怎樣，老師第二天得講話。第二天到學(xué)校，別的同學(xué)都做對發(fā)那道題，而我卻沒有做，我感到非常不好意思。

時至今日，精衛(wèi)鳥敢于挑戰(zhàn)大海的精神，仍在我的腦海中浮現(xiàn)。因為小小的精衛(wèi)鳥，使我對人生有了非常大的感觸，我明白了：做人，就要做精衛(wèi)鳥那樣，頑強、堅持不懈、永不放棄，只要說到就一定要辦到，永無休止地完成自己遠大的目標(biāo)。

孤獨的英雄

----讀《精衛(wèi)填?！酚懈?/p>

五（1）徐天祺

太陽神炎帝的小女兒駕船去東海游玩，不慎掉入大海被淹死了。她死后，化作一只小鳥，叫做＂精衛(wèi)＂。精衛(wèi)每日銜小石木以填海。

“精衛(wèi)填?！笔侵袊糯裨捁适轮幸粔K光彩耀目的瑰玉。精衛(wèi)那永飛不倦的身姿，鍥而不舍的豪情，激勵了一代代“誓以木石填滄海”的民族精英。

作為炎帝的小女兒，她是孤獨的。炎帝很忙，她只能一個人去東海玩，卻被無情的海浪帶走了?；癁榫l(wèi)鳥以后，她仍然是孤獨的，每日獨自一個不停地從發(fā)鳩山上銜來小石子、小樹枝，投進大海，想把海填平。

然而，石頭和樹枝只能被寂靜的大海淹沒，只有精衛(wèi)孤獨的哀鳴才能留在波濤洶涌的海面上。

精衛(wèi)填海讀后感(篇4)

今天，我們學(xué)了《精衛(wèi)填?！愤@篇課文。這個神話故事是講炎帝的.小女兒女娃駕著小船到東海去游玩，但海上起了風(fēng)浪，小船被打翻，女娃淹死在海里。女娃不甘心自己的死，她的魂靈化做了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此，常常銜著一粒小石子或一小段樹枝，把這些投到海里去，想把大海填平，不讓大海奪去更多年輕無辜的生命。

這個神話故事令我印象最深的地方就是精衛(wèi)銜石子填海的那幾段。盡管精衛(wèi)知道，自己那微薄的力量是填不平大海的，但她還是堅持了下去，并和她的孩子們一起去填海。記得以前，我學(xué)過一、兩年的舞蹈，舞蹈是健身的，也是鍛煉身體的。本來想堅持學(xué)下去的，但隨著舞蹈的動作變得越來越難，我對舞蹈也就不那么感興趣了，所以就放棄了舞蹈。我有點后悔，當(dāng)時為什么要放棄舞蹈？但是，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，不過，只要晚上一有時間，我就會練一練以前學(xué)過的基本功（呵呵，有時候會偷懶哦），就當(dāng)是鍛煉身體。當(dāng)然，我一直愛好的畫畫、彈鋼琴和唱歌沒有放棄，而是堅持了下來。不論是舞蹈，還是畫畫、彈鋼琴、唱歌，我都想盡自己的努力去學(xué)習(xí)，希望以后能在這幾個方面做得更好，做得更棒，取得優(yōu)異的成績。

現(xiàn)在，再來談?wù)劸l(wèi)吧！雖然她的精神可佳，值得我們學(xué)習(xí)。但她有沒有想過大海里的生物呢？如果她把大海填平了，那魚、蝦等海底生物不是都會無辜地死去？并且，肯定有人喜歡大海，如果大海被她填平了，那其他喜歡大海的人不就永遠也看不見大海了！人世間畢竟有很多無論怎樣都不能阻止的事情發(fā)生，也許那就是命中注定了的，更別說精衛(wèi)想去改變了，恐怕有些事連整個地球的人都無法改變！

精衛(wèi)填海讀后感(篇5)

堅持，不怕困難，是我從精衛(wèi)墾荒的故事中學(xué)到的。一起來看看精衛(wèi)填海精彩讀后感吧!

精衛(wèi)填海精彩讀后感【1】今天，我在成語書上，讀了《精衛(wèi)填?！饭适?。

《精衛(wèi)填海》說的是一個神話故事。傳說炎帝有一個女兒，叫女娃。女娃十分乖巧，黃帝見了她，也都忍不住夸獎她，炎帝視女娃為掌上名珠。

炎帝不在家的時候，這個女孩獨自玩耍。她想讓父親帶她到日出的東海去。但因為我父親忙于他的生意，太陽升起時，他來到東海直到太陽落山，所以他不能帶她去。

這一天，女娃沒告訴父親，便一個人駕著一只小船向東海太陽升起的地方劃去。不幸的是，海上有大風(fēng)和大浪。像山一樣的波浪掀翻了女孩的船。不幸的是，女孩掉進了海里，最終被無情的大海吞沒，再也回不來了。炎帝雖然想到了自己的小女兒，卻不能用陽光照耀她，讓她死而復(fù)生。

女娃被淹死，她的精魂化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以，人們便叫此鳥為“精衛(wèi)”。

精衛(wèi)痛恨無情的大海奪走了她年輕的生命。她想要報復(fù)。因此，她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜了一粒小石子，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上回翔闃，悲鳴著，把石子樹枝投下去，想把大海填平。

不論什么困難，都無法打消她的填海的決心。

讀完《精衛(wèi)填?！?，精衛(wèi)堅韌不拔的精神深深的打動了我：精衛(wèi)雖然小，卻為了目標(biāo)不斷努力，每天堅持把石頭、樹枝投入海中,可能精衛(wèi)就算干上百萬年，也不足以填平浩瀚的大海阿。但我相信堅韌不拔的精神能使它達到目的。

精衛(wèi)的堅持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我們以后不可以半途而廢。我們應(yīng)該學(xué)***的堅韌不拔、堅持到底的精神。

精衛(wèi)填海精彩讀后感【2】如果有人問我這個寒假最大的收獲是什么?我會自豪地告訴他，那就是我通過閱讀《神話故事》這本書認識了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……其中最令我感動的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。精衛(wèi)本是太陽神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風(fēng)浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅持著：

“哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平!”

多么執(zhí)著的精衛(wèi)!多么堅強的精衛(wèi)!小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念，堅持不懈的精神深深**撼了我的心靈!

大海每天都在洶涌咆哮，露出它明亮的牙齒。面對現(xiàn)實，精衛(wèi)從未想過放棄。我呢？暑假，我媽媽安排我練習(xí)。頭幾天，我很興奮。但好景不長，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結(jié)果半途而廢，一事無成。

生活中，學(xué)習(xí)上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依賴家長，要么掉頭就跑?，F(xiàn)在想想，真是慚愧得無地自容。世上沒有難事，只怕有心人。只要我們一心一意，不折不扣，持之以恒，不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石，愚公移山。精衛(wèi)怎么能為填平不平的大海而煩惱呢？

精衛(wèi)填海讀后感(篇6)

《精衛(wèi)填?！纷x后感

今天，我讀了一篇童話就是《精衛(wèi)填海》，他深深的感動了我。

精衛(wèi)本是炎帝的小女兒，叫女娃。有一次到海邊去玩，不幸被海水吞沒了。他不甘心這樣死去，變成了一只美麗的小鳥，叫“精衛(wèi)”。因為怨恨大海奪取他的生命，所以她常常飛到山上銜來小樹皮和石子兒，投入大海，想把他填平，不讓他危害其他人的生命。日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論風(fēng)和日麗，還是雷雨交加，總是干個不停，直到今天也沒停下來。

多么執(zhí)著的精衛(wèi)呀！多么堅強的精衛(wèi)呀！他堅持不懈的精神深深的震撼了我的心。在生活中，學(xué)習(xí)上，會遇到許多困難，我要像精衛(wèi)一樣不怕困難、堅持不懈，勇敢的前進，就一定能成功！

《精衛(wèi)填?！纷x后感

同學(xué)們，你們看過不少神話故事吧!你們最喜歡看哪個神話故事呢?我最喜歡的神話故事就是《精衛(wèi)填?！?。

精衛(wèi)原本是太陽神炎帝的女兒。有一天，她乘著輕舟在東海中游玩，不幸被大海無情地淹沒。死后，她的靈魂化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥。為了不讓這樣的不幸再次發(fā)生，她發(fā)誓要一定要填平東海。于是，她不管春夏秋冬，每天都銜來石子或樹枝丟進海里。雖然受到東海的百般嘲諷，她卻永不停息地堅持著……精衛(wèi)的努力沒有白費。據(jù)說，現(xiàn)在的`山東半島和遼東半島都是她一點點填起來的。

我覺得精衛(wèi)這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我學(xué)鋼琴一樣，每當(dāng)我不想學(xué)下去的時候，媽媽總是說：“孩子，做任何事情都不能半途而廢啊!”起初，我聽不進媽媽說的話?？墒牵裉炜戳诉@本書后，我真的認為媽媽說的話是對的!精衛(wèi)能夠把大海填平，我為什么就不能把鋼琴彈好呢?今后，我一定要好好練琴，長大做一名優(yōu)秀的音樂家!

《精衛(wèi)填?！纷x后感

今天，我讀了《精衛(wèi)填海》。很久以前，太陽神炎帝有一個可愛的小女孩叫女娃，女娃非常想讓父親帶她支東海，可是炎帝總不帶她去。有一次，女娃自己劃著一只小船向東海劃去，可是海上起了風(fēng)暴，把小船刮翻了，女娃掉進了海里，永遠回不來了。她的靈魂化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)，精衛(wèi)”的悲鳴聲，所以人們叫她“精衛(wèi)”。精衛(wèi)下定決心把大海填平，她每天從發(fā)鳩山銜樹枝和石頭，心里說：“我一定要把大海填平”。

我讀完了這個神話故事，明白了一個道理：要想實現(xiàn)夢想，就一定要堅持。有一次，媽媽給我放了一曲十級的鋼琴曲，我聽了覺得自己彈的很差，就想放棄。可是讀了這個故事，我想只要堅持，也能彈成那樣好，也能成為一名鋼琴家。

精衛(wèi)填海讀后感(篇7)

暑假開始了，我在看格林童話時一邊的博學(xué)天下掉到了地上，偶然翻到一篇故事——《南瓜兄弟》，便細細閱讀起來。

看著看著我的腦海里出現(xiàn)了一個大南瓜，南瓜突然出現(xiàn)了一條縫。?。∧瞎献兂闪藘砂?，兩個胖嘟嘟的小男孩坐著，爺爺看見了很高興。于是就叫他們“南瓜兄弟”。一天，村里來了一個很可怕的妖怪。南瓜兄弟聽到這個消息，就去為村民除害。路上他們幫助了大公雞、小白龍和花狐貍脫離了險境，因此他們都要和南瓜兄弟一起去除妖怪。他們找到了妖怪，大公雞啄瞎了妖怪的眼睛，小白龍纏住了妖怪的.脖子，花狐貍放出臭氣熏倒了妖怪，南瓜兄弟趁機打死了妖怪，為村民除了害。

讀了這個故事讓我體會到：我們做任何事情都要根據(jù)自己的具體條件想一想，通過實踐去完成，這樣才能做好。記得有一次，學(xué)校舉行接力跑比賽，每班30人，15人一組。通過我們的努力，為班級奪得了名次。也通過這件事讓我明白了做任何事情都要團結(jié)，齊心協(xié)力，這樣才能成功。

實踐才是求知的法寶，只有敢于實踐的人，才有希望取得成功。

精衛(wèi)填海讀后感(篇8)

精衛(wèi)填海讀后感（一）：

假期里我讀了《精衛(wèi)填?！愤@個神話故事。

這個神話告訴我們，在古代有一個皇帝的女兒，精衛(wèi)。她在海邊玩耍時不注意掉進海里，這奪走了她的生命，但她不想讓大海奪走她的生命，成了一只鳥。

小鳥天天對著大海發(fā)泄自我的氣憤和不甘。它望著大海立誓要填平大海。不再讓無辜的人們被它奪走生命。

每天，這支被稱為“精衛(wèi)”的鳥都用石頭和樹枝堅持她的填海工程。

無邊的大海是不能這樣填平的，但是鍥而不舍的精神，卻是每一個有志的人要學(xué)***念。我不認為我需要學(xué)習(xí)這種行為，但我需要為了理想而學(xué)習(xí)堅韌不拔的精神。只有這樣，才能學(xué)到更多的知識。

精衛(wèi)填海讀后感（二）：

某天翻書的時候意外看到《精衛(wèi)填?！愤@個小故事：

在古代，炎帝最喜歡的小女兒在東海游泳時淹死了，她的靈魂變成了精衛(wèi)鳥。她經(jīng)常飛到西山拿著小石子和小樹枝扔進東海，發(fā)誓要填平東海以防萬一。她就這樣一向飛來飛去，填海不止，故又言銜石填海。

故事最后的警示是：要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須堅持奮斗到底，沒有奮斗和堅持，就沒有成功。

那么堅持奮斗到底，堅持一定要成功？

人生是平等的，所以或多或少都會與一些人才平等。天賦的存在，不是讓人用來恃才傲物，而是用來讓人類在宇宙的歷史上前進：有**天賦的人，去學(xué)***，發(fā)揚天賦，讓**不止用來娛樂；有文學(xué)天賦的人，鍛煉文筆，讓文學(xué)不止是堆砌的文字諸如此類，都是人類為了發(fā)展做應(yīng)做的事。

可偏偏有些人，自我有潛力就反感別人也有，不想著如何發(fā)展自我，卻千方百計思考如何阻止其他人的成功。就這樣，一些天賦異稟的人的生活逐漸絕望，他們也堅持、奮斗，最終回歸平庸。精衛(wèi)鳥自下定決心填海以來，已經(jīng)在東海生活了幾千年。我覺得精衛(wèi)鳥不是幾千年前的那種，對吧？

畢竟沒有成功，但世界還是用大海來激勵自己，這說明有些人明白，堅持不懈的奮斗不一定能成功。

精衛(wèi)填海讀后感（三）：

如果有人問我這個寒假最大的收獲是什么？我會自豪地告訴他，那就是我透過閱讀《神話故事》這本書認識了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)其中最令我感動的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。精衛(wèi)本是太陽神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風(fēng)浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫精衛(wèi)的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅持著：

哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！多么執(zhí)著的精衛(wèi)！多么堅強的精衛(wèi)！

小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念，堅持不懈的精神深深**撼了我的心靈！每天，大海都在洶涌咆哮，露出它明亮的牙齒。精衛(wèi)從來沒有想過放手，但我呢？暑假期間，媽媽安排我練習(xí)。頭幾天，我很興奮。

但好景不長，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結(jié)果半途而廢，一事無成。生活中，學(xué)習(xí)上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依靠家長，要么掉頭就跑。此刻想想，真是慚愧得無地自容。

世上無難事，只怕有心人。只要我們的目標(biāo)是一心一意的，我們不三心二意，我們堅持不懈，不半途而廢，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的理想。滴水

能穿石頭，愚公能移山，精衛(wèi)怎么能操心填平不平的大海？

精衛(wèi)填海讀后感（四）：

《精衛(wèi)填?！愤@個神話故事，想必大家都明白吧!

最近，我又讀了一次。嚴的女兒叫女媧。有一天，燕不在家。女媧想看太陽，所以她去了太陽升起的東部。突然，海上刮起一陣大風(fēng)，掀翻了女媧的船，女媧死了。

但是女媧的身體變成了精衛(wèi)鳥。她決心填海，不讓它傷害別人。但是大海笑著說：“小鳥，你能把我填飽嗎？”？

別做夢了。但是，精衛(wèi)毫不理會。它堅信;只要持之以恒，總有填平的一天。

歷史的車輪在前進。經(jīng)過幾百年和幾千年，有害的海洋終于被填滿了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅持不懈的精神。把精衛(wèi)稱為'神鳥'。

重讀這個故事，它提醒我，這種事情發(fā)生在我身上。幾天前，我上了奧林匹克數(shù)學(xué)課。在老師的作業(yè)中，我有一個我做不到的問題。我回家問我媽媽。

媽媽鄭重地說：你多看看自己，一定能。我就一向反復(fù)念題，反復(fù)思考，最后做出來了，媽媽和老師都表揚了我。

看，這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵的嗎？期望大家都能學(xué)***填海精神。

精衛(wèi)填海讀后感（五）：

今天我讀了一個故事叫精衛(wèi)填海?？赐赀@篇文章，我被精衛(wèi)堅持不懈的精神所感動。

從前，炎帝有個女兒不讓他出去玩。但是她很想看看外面是什么樣貌，于是她趁爸爸出去辦事的時候，自我溜了出來。她一直向前走，看到了大海。女孩很高興。玩了一會兒，她在海上發(fā)現(xiàn)了一個仙境。她立刻找到一條船，劃向仙境。她一看見，一個巨浪就把她淹死了。

她死后，變成了一只叫精衛(wèi)的鳥。她發(fā)誓要填海。之后，精衛(wèi)每一天都把許多東西扔進大海，它相信大海必須會被填平。

看完這篇文章，我覺得精衛(wèi)是一個執(zhí)著、有目的、有自心的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會放手，是最高級的優(yōu)雅。有句話說得很好：手握得太緊，東西會碎，手會疼；有些事，想多了頭疼，想通了心疼；有些人，寧可放手，也不必做無謂的挽留。

總有一些事情讓我們無可奈何，但無論何時何地，都別忘了守住心里的陽光。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。要記得，你才是生活的主人，別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。

當(dāng)你學(xué)會瀟灑地轉(zhuǎn)身之后就會發(fā)現(xiàn)，不遠的將來可能有一片更美的風(fēng)景。人生這套題，說難也難，說簡單也簡單，就看你想怎么做。不能接受，那就改變，不能改變，就試著放下。

要懂得如何讓自己開心，生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡簡單單，對未來滿懷希望。

一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。春來我不先開口，哪個蟲兒敢吱聲。一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。

這樣心無壓力，出來的結(jié)果反而會更好。進則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進亦有為，退亦有為也。有智者立長志，無志者長立志。

在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻。純潔的思想，可使最微小的行動高貴起來。心作良田耕不盡，善為至寶用無窮。

我們應(yīng)有純潔的心靈，去積善為大眾。就會獲福無邊。堅強并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改變自己。

希望是厄運的忠實的姐妹。世間上最美好的愛戀，是為一個人付出時的勇敢，即使因此被傷得體無完膚，也無悔無怨。夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。

人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個生活的舞者。要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖。

2025木笛讀后感精華八篇

如果您想更好地理解“木笛讀后感”那么幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別推薦這篇文章，欲獲得更多信息請關(guān)注我們的網(wǎng)站。即使讀的都是同一本書，不同的人在閱讀的時候會獲得不同的感悟，仔細閱讀作者寫的作品后，我們內(nèi)心中也多了一些不一樣的想法。?讀后感是記錄和展示閱讀過程中成長和進步的紀(jì)實和見證。

木笛讀后感【篇1】

愛國，不能只是一句簡簡單單的話。今天，我讀了《木笛》這篇文章，深有感觸。

這篇文章講述的是：有個樂團在南京招聘演員，朱丹前來應(yīng)考木笛演奏。面試這天恰巧是12月13日——南京大屠殺紀(jì)念日，朱丹的考題是演奏一首歡樂的樂曲。朱丹換曲未果，只好放棄演奏退出面試。入夜，朱丹在南京大屠殺的紀(jì)念碑前吹奏，笛聲催人淚下，考官大師聽見了，被朱丹的技藝和愛國深情感動了，決定錄取他。

讀了這篇文章，我感慨萬分。即使朱丹最后沒被錄取，他也是令人敬佩的。他沒有忘記國恥，更沒有忘記南京大屠殺中那30萬生命血流成河，他的愛國之心不能允許他在如此悲壯的這一天演奏歡樂的樂曲。他只能憑借自己微薄之力去憑吊那些逝去的'生命。

在有些人眼里，朱丹放棄面試是在拿自己的前途開玩笑；但在另一些人眼里，朱丹是崇高的，雖然他的放棄比起那些為國流血犧牲的人來說不算什么，但這種“勿忘國恥、憑吊逝者”做法已經(jīng)很值得我們學(xué)習(xí)了。

我們現(xiàn)在生活在和平年代，那是無數(shù)革命者拋頭顱、灑熱血換來的。我們不能忘記歷史，不能忘記曾經(jīng)的傷痛，不能忘記日本人在南京大屠殺中慘絕人寰的行徑。隨著南京大屠殺那些幸存者數(shù)字的逐年下降，我們更不能讓這一段歷史封存，我們更應(yīng)該拿出一些實際行動來緬懷過去。

讓我們牢記歷史、勿忘國恥，做一個像朱丹那樣愛國的人。

木笛讀后感【篇2】

今天，我讀了《木笛》一文，被朱丹強烈的愛國情感深深地感動了。

這篇文章講述的是：一個樂團在南京招考演員?？荚囈罂量蹋偁幖ち?，朱丹過五關(guān)斬六將，終于闖入了終試。可是，因為考試那天是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日，所以朱丹拒絕吹奏歡樂的曲目，放棄了這次寶貴的機會。事后，朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前，吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的愛國之心感動了，錄取了她。

朱丹濃濃的`愛國情意真讓人佩服！他為了紀(jì)念南京大屠殺的遇難同胞，為了那段屈辱的歷史，居然放棄了一次寶貴的就業(yè)機會！

愛國的朱丹讓我聯(lián)想到了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生?？墒?，在他的一生中，卻有8年是蓄著胡須的。這是為什么呢？因為在日本帝國主義侵略中國的時期，他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的決心，就把胡須留起來了。你們可知道，對于一個把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說，這8年是何等的痛苦??！更糟糕的是，在這8年的時間里，梅蘭芳沒有演戲，就沒有了收入，他迫于生活的壓力，不得不賣掉了房子。戲園老板給了梅蘭芳豐厚的待遇，可他還是沒有為之動搖，毅然拒絕了。當(dāng)抗戰(zhàn)勝利后，他當(dāng)天就刮了胡須，登臺演出。每一個人都為他高尚的民族氣節(jié)叫好！

正是這一位位愛國志士，才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起！如今，我們的祖國已日益強大，我們不能忘記那段屈辱的歷史，更要做一個像朱丹、梅蘭芳那樣愛國的人?！叭祟愖罡呱械牡赖率鞘裁?？那就是愛國心?！弊屛覀兠總€人都擁有一顆愛國心吧！

編輯推薦：

木笛讀后感【篇3】

《木笛》這篇*是我在語文書上課后的選讀課文中發(fā)現(xiàn)的。

這篇課文主要講的是一位青年他為了愛國而不惜放棄前途的事：這位青年名叫朱丹，非常喜愛**，但是，他考試那天，剛好是12月13日，是南京大**遇難同胞紀(jì)念日，他考試的第一項考題，就是用木笛演奏歡快的樂曲，可他堅決不演奏歡快的樂曲。結(jié)果，被主考官“取消”考試。

之后，他失落地走出學(xué)院，披著雪花，向南京大**遇難同胞紀(jì)念碑走去，演奏了一首悲涼凄切的樂曲，好多個孩子不約而同地組成一個大方陣，每個孩子手里都擎著一支紅燭，向他走來，他們似乎聽懂了這如泣如訴的笛聲。

讀到這里，我的心像一場傾盆大雨，冰冷，這個年輕人只有愛國，為了愛國，他放棄了自己的藝術(shù)前途！

在我看來，我們當(dāng)代的青少年都應(yīng)該向朱丹學(xué)習(xí)，向愛國主義精神學(xué)習(xí)，放棄自己的藝術(shù)前途。我真的很想知道后來發(fā)生了什么讓我們往下看！

最后，*說雖然朱丹沒有參加考試，但他已經(jīng)被樂團錄取了！

我明白了，愛國的精神，我們要學(xué)習(xí)！還有，堅持不懈，不輕易放棄，就會成功！

木笛讀后感【篇4】

讀完《木笛》這篇課文，我感受到了深深的愛國之情。這篇課文主要講在招聘演員的考試中，考官要求一位叫朱丹的應(yīng)聘者用木笛吹一首歡樂的樂曲，朱丹不肯，因為今天是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日，所以朱丹失去了一次工作的機會。入夜，朱丹懷著深深的愛國之情在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前吹起了悲涼凄切的樂曲，他那種愛國情意感動了考官，考官決定錄取他。

朱丹雖然是一個平凡的人，但有著不平凡的愛國情意。他為了國家的利益，而寧愿失去寶貴的工作。這世上有哪些人能做到這一點呀？很少很少。也許有些人會為自己的利益，而有損別人的利益，有損國家的利益，這些都不是一個常人的所作所為。一個常人應(yīng)該做的不是自私自利，而是為國家作出奉獻的行為。

這篇課文讓我想起了抗日戰(zhàn)爭時期，我們中國有些貪生怕死的人，由于不想被日本人殺死，就成為日本人的手下。最后，他們還是被日本人殺了。這更加說明了愛國家，才有好處，不愛國家，是沒有好下場的。

我們每個中國人都要愛自己的祖國，默默地為祖國作出貢獻，我們的祖國才會更加繁榮富強。

木笛讀后感【篇5】

細讀了《木笛》這篇文章，總覺得文章里的主角——朱丹真是好樣的。

在一年冬天，朱丹在面試木笛，主考官要求他演奏一首歡快的樂曲，他卻毫不猶豫地拒絕了，因為他知道今天是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。主考官揮揮手，朱丹鞠了個躬，便回去了，來到遇難同胞紀(jì)念碑旁，他看見，有很多孩子，拿著紅燭，在朱丹的演奏下，孩子們深深默哀。

朱丹情愿放棄自身的美好前程，也不忘記舊中國所受的屈辱。這一切，都被一位外國音樂大師看見了，他被感動了，而朱丹被錄取了。在我們的身邊也有很多事例：發(fā)生在汶川大地震中的，一位消防員在倒塌的房屋里，救出了一個人，那個人出來后對消防員說屋子里還有幾個人，消防員聽后，轉(zhuǎn)身又跑了進去救人，這個時候，余震不斷，房屋隨時可能再倒塌。另一位消防員走過來把他拖?。骸澳悴灰偻诰蛄?，這房子隨時可能發(fā)生坍塌，快走吧！”而那位消防員卻跪在地上說：“求求你，讓我多救幾個人吧！”說完，他抓緊時間趕快挖呀，挖呀……完全把生死置之度外。

像朱丹、消防員這樣的事跡，都表現(xiàn)了他們的愛國之情。其實，愛國很簡單，無論什么時候只要記住你是中國人！

木笛讀后感【篇6】

木笛讀后感 （一）

讀完《木笛》這篇課文，我感受到了深深的愛國之情。本文主要告訴我們，在招收演員的考試中，考官讓一個叫朱丹的考生用木笛演奏一首快樂的樂曲。朱丹拒絕了，因為今天是南京大學(xué)遇難者紀(jì)念日，所以朱丹失去了工作的機會。入夜，朱丹懷著深深的愛國之情在南京大**遇難同胞紀(jì)念碑前吹起了悲涼凄切的樂曲，他那種愛國情意感動了考官，考官決定錄取他。

朱丹雖然是一個普通人，但他有著非凡的愛國主義精神。為了他的國家，他寧愿失去他的寶貴工作。這世上有哪些人能做到這一點呀？

很少很少。也許有些人會損害自己的利益，損害別人的利益，損害國家的利益。這些不是普通人所作的。一個普通人應(yīng)該做的不是自私，而是對國家的奉獻。

這段文字提醒我，抗日戰(zhàn)爭時期，我們中國有些人貪生怕死。因為我們不想被日本人殺害，我們成了日本人的部下。最后，他們還是被日本人殺了。這更加說明了愛國家，才有好處，不愛國家，是沒有好下場的。

我們每個中國人都應(yīng)該熱愛祖國，默默地為祖國作出貢獻，使祖國更加繁榮富強。

木笛讀后感 （二）

細讀了《木笛》這篇文章，總覺得文章里的主角——朱丹真是好樣的。

一年冬天，朱丹在面試長笛?？脊僮屗葑嘁皇卓鞓返臉非敛华q豫地拒絕了，因為他知道今天是南京大學(xué)遇難者紀(jì)念日?？脊贀]手，朱丹鞠躬。然后他又回到受害者紀(jì)念碑前。他看到有許多孩子拿著紅蠟燭。在朱丹的表演下，孩子們沉默不語。

朱丹愿放棄光明的未來，永遠不忘舊中國的屈辱。這一切都被一位外國大師看到了，他被感動了，朱丹也被錄取了。在我們的身邊也有很多事例：

發(fā)生在汶川大**中的，一位消防員在倒塌的房屋里，救出了一個人，那個人出來后對消防員說屋子里還有幾個人，消防員聽后，轉(zhuǎn)身又跑了進去救人，這個時候，余震不斷，房屋隨時可能再倒塌。另一位消防員走過來把他拖住：“你不要再挖掘了，這房子隨時可能發(fā)生坍塌，快走吧！

”而那位消防員卻跪在地上說：“求求你，讓我多救幾個人吧！”說完，他抓緊時間趕快挖呀，挖呀……完全把生死置之度外。

木笛讀后感【篇7】

今天我讀了一篇文章，它的名字是《木笛》。這篇文章讓我知道了什么叫付出。

有一個人叫朱丹，他去參加一個音樂類的比賽，當(dāng)時大師給他抽中的是一首歡快的曲子，但是朱丹怎么也不吹歡快的曲子，放棄了比賽：因為當(dāng)天是南京大屠殺！他走到紀(jì)念碑前，吹響那悲傷而凄涼的曲子，最后大師走過來緊握他的手，告訴他他被錄取了，當(dāng)時他又高興又悲傷。

讀完這篇文章我熱淚盈眶，我覺得：朱丹非常愛國，因為當(dāng)天是國家悲哀的一天，他就算放棄自己的利益？？放棄比賽的名次，也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想，雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什么關(guān)系，就算他吹歡快的曲子，別人也管不著。但是因為他心中充滿了悲痛，所以他的態(tài)度是那么堅定、堅決。

我當(dāng)時馬上聯(lián)想到一件事？？這次的汶川大地震！我聽說有一個乞丐老爺爺，他走到捐錢箱前，拿了一張一元錢的，放了進去。沒過多久，他又過來了，這次卻拿了一張一百塊錢的，放了進去。當(dāng)時人們都感到很奇怪，他是個乞丐，每天都在要飯，怎么會有這么“多”錢呢？結(jié)果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分，2分，5分，1角的零錢，他怕這樣零的錢不方便，所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢，投進了捐款箱。

木笛讀后感【篇8】

12月13日是1937年中國首都被日寇攻陷的日子，日寇從此開始令人發(fā)指的屠城，30萬手無寸鐵的中國人被日寇像牲畜一樣虐殺。南京大**紀(jì)念日是中華民族永遠的國殤之日，在這樣一個舉國哀悼的日子演奏歡快的木笛曲，有骨氣、有志氣的青年又怎能強裝歡顏演奏歡樂的木笛樂曲呢？！

朱丹雖然是一個普通人，但他有著非凡的愛國主義精神。為了他的國家，他寧愿失去他的寶貴工作。世界上誰能做到這一點？

很少很少。這更說明了愛國者，好報之多，害國者，壞報不盡。因此，每一個中國人都應(yīng)該愛護自己的祖國，默默地為祖國做出貢獻，使我們的祖國更加繁榮昌盛。

也許有些人會損害自己的利益，損害別人的利益，損害國家的利益。這些不是普通人所作的。一個普通人應(yīng)該做的不是自私，而是對國家的奉獻。

這篇課文提醒我，抗日戰(zhàn)爭時期，我們中國有些人貪生怕死。因為我們不想被日本人殺害，我們成了日本人的部下。最后，他們還是被日本人殺了。這更加說明了愛國家，才有好處，不愛國家，是沒有好下場的。

我們每個中國人都應(yīng)該熱愛祖國，默默地為祖國作出貢獻，使祖國更加繁榮富強。

（三）我永遠也忘卻不了那篇文章——《木笛》，我被文中的朱丹深深感動著，那個放棄前途而不忘國家大辱的朱丹。

這是一個寒冷的冬天，一個樂團在招收演員，當(dāng)朱丹知道自己要演奏一首歡樂的曲子時，他猶豫了，他請求大師能不能不演奏歡樂的東曲，大師疑惑不解，朱丹對他說：“今天是南京大**紀(jì)念日。”大師沉默了，過了一會兒，大師說：

“你的前途很長，你應(yīng)該珍惜……”朱丹收回木笛，輕輕地走了，眼里流出了一顆苦澀的淚。

讀完這篇文章，我不明白。我想問朱丹，你為什么不堅持呢？你也有加入管弦樂隊的夢想，但為什么你放棄了！你這不是讓父母寒心嗎？

我想了許久，我想通了。朱丹讓我震驚：我認為朱丹是一個非常愛國的人。

在現(xiàn)代社會中，有許多人為了金錢、利益去拼命，可他們沒有記起自己國家的紀(jì)念日，忘卻了國家的恥辱，入侵者的仇恨。他們整天吃喝玩樂，卻忘了為國家作貢獻！他們活著還有什么意義？

像朱丹這樣的人很多，但比起花天、酒地的人少。朱丹在前途與紀(jì)念中選擇了紀(jì)念，也就像你選擇歡樂和全國紀(jì)念一樣，只是一念之間，也就是在這一念之間中定下了你的人格。

讓我們記住12月13日，記住永遠忘不了根的朱丹！他使我懂得了做人的道理，那就是：一個中國人，不論在怎樣的境遇里，都不能丟下自己的本！

（4） 看完這篇課文，朱丹的所作所為深深地打動了我。

《木笛》講述的是：在一個寒冷的冬天，一樂團要招考一位木笛演奏員，當(dāng)主考官們叫朱丹演奏一首歡快的曲子時，朱丹卻因今天是南京大**的紀(jì)念日而放棄了考試。一位著名的外國大師欣賞他的性格，并不斷地向上。

朱丹來到了大**遇難同胞紀(jì)念碑旁，那兒竟有一個有孩子組成的方陣。有大孩子，有小孩子。朱丹站在雪地里，小心翼翼地拿出木笛吹奏。

周圍一片寂靜，只聽到笛聲一陣一陣，那悲傷的歌，穿透了每個孩子的心，也穿透了外國大師的心……

笛子停了，朱丹感到有人在拍他。他轉(zhuǎn)過身，竟是大師！大師笑著說：“你悲傷而優(yōu)美的笛聲，讓我陶醉與悲哀，你被錄取了！”朱丹的眼眶濕潤了，緊緊握著大師的手。

讀了《木笛》一文，我會心的體會到：為他人著想，他人就會為你著想。我欣賞大師和朱丹這樣的人。

麥田里的守望者讀后感精華

你是否遇到過寫作品讀后感卻不知如何下筆的情況？一本好書會給我們帶來豐富的收獲。撰寫讀后感是一種特別的學(xué)習(xí)方式，它讓我們對作品進行細致的分析。在您的要求下，我們對“麥田里的守望者讀后感”進行了認真的編輯工作。

麥田里的守望者讀后感(篇1)

《麥田守望者》是美國作家塞林格的名著。16歲的中學(xué)生霍爾頓有著敏感、好奇、焦躁、不安、想發(fā)泄、易沖動的個性。這與我身邊的人都很相似，他是我們情緒的真實寫照，他做的事情都是我們想做而又不敢做的。

很多時候，我也期望能做個像霍爾頓式的麥田里的守望者，用心去守護身邊的人，但是我也只能是想想罷了，我們都在忍受著這個社會，我們要為了事業(yè)而放下自我的理想;我們要理解這個社會根本沒有如宣揚的那么光明，這個社會的真實與黑暗一面是那么真切的存在著，那是怎樣的謊言與欺騙都難以遮掩的。即使我們盡自我的努力去改變這個世界，也是需要經(jīng)歷多年的時光，因此我們只能盡力而為。我們總是期望自我能成為一個別人的守望者來拯救別人，而實際上，我們更期望當(dāng)我們沖向那混帳懸崖的那一剎那，會有那么一位守望者從不知名的地方?jīng)_出來，截住我們。

我們每個人都以前是“霍爾頓”，都有過敏感、怯懦、脆弱而易激動的青春歲月，即使走向社會多年，也會有人在虛偽與骯臟的社會泥濘中無力地掙扎;然而，人總是要社會化的，總是要被推入社會的，需要我們盡快學(xué)會在頹廢、虛偽與庸俗中隨波逐流，就像霍爾頓的老師開導(dǎo)他所說：“一個男人不成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某件事業(yè)悲壯地獻身，一個男人成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某件事業(yè)卑賤地活著。”在完美和丑陋、向往和厭惡之間掙扎，這樣的過程充滿了苦惱，就像我們一方面教育子女誠實，另一方面又要精心傳授選取性撒謊的技巧，前者是做人的本質(zhì)，后者是生存的需要。

麥田里的守望者讀后感(篇2)

離開學(xué)校的霍爾頓發(fā)現(xiàn)社會更為丑惡。他對鴨子的關(guān)心，實際上是對自己出路的關(guān)心。湖面結(jié)冰正如世界充滿了利己主義和假模假式，使霍無處棲身。

善良的性格使霍爾頓對他人的敵意表現(xiàn)出先天的失敗感。

崇尚自由競爭的社會里，人與人之間的敵意是難免的。借用大衛(wèi)·里斯曼《孤獨的人群》中“有敵意的合作”這一概念(也許不合適)，阿克萊和霍爾頓關(guān)于獵人帽的對話就是一種“有敵意的合作”。我們有這樣的經(jīng)驗，幾個朋友在聊天，交流喜好，然后出現(xiàn)了爭吵。這是因為我們通過自己的愛好與同齡人展開了競爭總想高人一籌，卻只能貶低別人的愛好，于是我們感覺到明顯的敵意。書里還提到什么小團體神馬。

彈鋼琴的黑人歐尼，霍爾頓欣賞他的技藝，卻仍然很討厭他，因為他的表演成了賣弄，討人厭。他的假模假式的禮儀，實際是一種自我膨脹，是對聽眾的輕蔑，是一種敵意，來自一切假模假式的勢利鬼的敵意。奇怪的是，生活優(yōu)裕的霍爾頓并未成為一個假模假式的人。

麥田里的守望者讀后感(篇3)

麥田里的守望者讀后感400字作文：

當(dāng)霍爾頓在紐約經(jīng)歷了兩天一夜的生活后，他決心回家，向自己的妹妹告別，做一位麥田里的守望者，這是他唯一的夢想。起初我并不理解，為什么主人公要做一位麥田里的守望著，讀到深處，我終于理解主人公這是一種無奈，這是對于當(dāng)時那個虛偽的社會的一種無奈。當(dāng)時的社會充斥著阿諛奉承與虛偽。人人都帶著假面具生活?；魻栴D無法融入其中，他的精神也接近崩潰，他希望自己可以守護著那一群幼小孩童心中最純真的一面。

曾經(jīng)的我也幻想自己能做一名隱士，遺世獨立。與松竹相伴，與星月同行。但生活中，總有許多無奈，我們無法自由地做出選擇，因為，總要考慮許多人與事。正如書中的結(jié)尾，霍爾頓最終也沒能實現(xiàn)自己的理想，而是被禁錮于那個圈子中。

書中悲劇的結(jié)尾令我感到悲痛，但同時我也意識到既然無法兼濟天下，那便只好獨善其身。

惟愿歲月流逝，萬物靜好。

麥田里的守望者讀后感(篇4)

《麥田里的守望者》讀后感800字：

我第一次翻看這本書的時候是在初中，當(dāng)時只是反感那蹩腳的翻譯，作者一些媚俗的巧合和可有可無的無痛呻吟讓我難以欣賞。但當(dāng)我在大學(xué)時期再次翻看這本書的時候我才發(fā)現(xiàn)霍爾頓那些想做的事情正是我一直想做但沒有勇氣去做的。正所謂初聞不知曲中意，再聞已是曲中人。

文中的背景是上個世紀(jì)的50年代美國社會，可我個人感覺同樣在我們現(xiàn)代身處的環(huán)境也同樣有著一樣的詬病。領(lǐng)導(dǎo)者的趨炎附勢，社會中糜爛著肉欲虛情的腐臭，朋友的不理解?；魻栴D的格格不入倒也證明著這一點，很明顯全文在一種很灰暗很頹廢的色調(diào)中推進，面對什么的殘酷霍爾頓作嘔，我更喜歡稱他為精神革命家，他在對自己在精神層面的革命，厭倦著世界上所有假模假式的人所有隨聲附和虛情假意的人。他確實是純正的精神上的巨人。

全文中“麥田里的守望者”這幾個字只有在本書接近末尾的時候提到過，在快要結(jié)束的時候霍爾頓才提出這個荒謬的心愿，守望者不過是一種精神的向往，他向往自由遠離他反感的身邊的一切讓自己得到最高程度的平靜。他的內(nèi)心不過是我孩子沒有被社會打磨過棱角，他不懂得學(xué)習(xí)的意義不知道那些中年人為什么會作出這么令人作嘔的一系列事情，可這不代表他就是錯的。

也許守望者最大的博弈就是在這里，這世界上沒有真正純粹的人，霍爾頓在全書的劇情中都在逃跑都在努力的放空自己中間夾雜著消極夾雜著厭惡，他不得不把這種厭惡轉(zhuǎn)化為傲慢表達在自己的態(tài)度上面。當(dāng)然文中也有發(fā)散著美好溫馨的畫面，比如音樂劇和他們的小妹妹菲比可見他并不是厭惡這世間的一切，讀后感.但他唯一愛著的這些純粹的東西卻是更加突出了他的絕望，他身處社會的腐臭。文中有一個小小的細節(jié)霍爾頓在內(nèi)心的掙扎，他以為一個潰瘍就會讓自己患上癌癥，在心理上他的焦躁程度已經(jīng)遠超于常人他的心境復(fù)雜到難以成為一個正常的人在這里存活下去。

書給我們的啟示就是即將步入的人正在無條件的積極的廢寢忘食的“自我閹割”，而精神上的革命就是讓我們意識到有像霍爾頓的人拒絕“閹割自我”他們保留著一顆像孩子一樣純凈的心靈，但這種心靈充滿著叛逆充滿著逃避，向往自由的人生是我們每個人藏在最心底的心愿，可這個世界上百分之九十九的人都活在社會環(huán)境的牢籠里。

麥田里的守望者讀后感(篇5)

暑假，我讀了《麥田里的守望者》。

正如其名，有一個17歲的男孩，厭惡世俗的紛紛擾擾，夢想有一個孩童的世界，沒有城市的紛擾和成人的虛偽。

“不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人――沒有一個大人，我是說――除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊本來，我就把他捉住――我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。”

這是他在純真的妹妹身前發(fā)自內(nèi)心的幾句話，道出了他心里所想、心里所念。

在如今社會中，現(xiàn)實與殘酷將人們狠狠包圍。許多滿懷夢想踏入社會的年輕人，在城市的喧囂中，逐漸的迷失自我、失去方向，曾經(jīng)的夢想煙消云散，人性也被逐漸磨滅。

我的姥姥生了三個女兒，大女兒是我媽媽，還有兩個分別是我的二姨，三姨。

我的表弟是我三姨的兒子，三姨在他五歲左右時便外出闖蕩，過幾年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是，撫養(yǎng)我表弟的人，并不是三姨，而是二姨。二姨是出了名的好脾氣，只要不是觸犯了她的底線，不管你怎樣做，她都不會生氣。正是這樣，三姨才會借著她的性格將她利用――讓二姨給她帶孩子。

在表弟去大城市不久，我和媽媽也相繼的跟了過去。于是我們一大家團聚，其樂融融。二姨待我很好，只是面子上做做而已，三姨卻連面子上也不做。她先前去我老家，瞧見了那副土里土氣的模樣，假模假樣的裝出疼惜我的神情。在她憐惜的眼神里，我還看出了不屑。她帶我去了縣城，給我買了一套衣服讓我穿上，我高興的不得了，她就像成全了乞丐一頓飯似的笑笑。她帶著我們?nèi)ワ埖瓿燥?，菜上來了，沒嘗幾口，她就拿出“文化人”的嬌氣，說：“虧這個飯店還是這個城里最好的，做的菜竟然這么難吃。”

后來三姨提出讓我去她們那座大城市見見世面，媽媽也跟著去了。本來哥哥嫂嫂為了勤儉節(jié)約，與三姨二姨表弟共擠在兩房一廳的房內(nèi)，為了歡迎我和媽媽的到來，哥哥嫂嫂特意租了兩房一廳的屋子，我們四人便搬了進去。在我們到了的那一天，哥哥嫂嫂給我和媽媽去超市買了上幾百元的東西，嫂嫂更是禮貌的待著我和我媽媽。

記得我們剛到大城市的時候，還沒天亮，哥哥嫂嫂便等候在車站將我們接了回來。我們?nèi)グ菰L三姨的家，表弟還睡著沒醒，三姨和二姨都才剛在我們的敲門聲下醒來。表弟被三姨叫醒時，極其不耐煩。三姨把我和表弟拉在一起，一白一黃成了鮮明的對比，白的是他，黃的是我，三姨為此還樂了一下，說她“照顧”兒子得當(dāng)。飯做好后，我好心的夾菜給表弟，他還嫌惡的將我罵了一句，把菜推了去。三姨并沒有站出來為我圓場，而是笑著說她兒子不喜歡別人給他夾菜。好像城里人特有的優(yōu)點似的。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

到大城市才不久，哥哥嫂嫂天天精心的照顧著我，為我買這買那，吃的水果數(shù)不勝數(shù)，使我原本焦黃的皮膚變得又白又水潤。三姨看我時妒忌的眼神我記在心里。我原本發(fā)黃的頭發(fā)，變得黝黑有光澤。我瘦如柴股的身子，也長了一些肉。三姨看在眼里，心里冒火――他兒子只白沒肉，瘦骨嶙峋。由此，她處處針對我，也叫她身邊的人針對我。

我和表弟打架，我打贏了他，他跑去告狀，把責(zé)任全推在我身上。三姨和二姨合著說我，說我比表弟大，要我讓著表弟。我打不贏表弟，我跑去告狀，三姨和二姨眼里閃著兒子建功立業(yè)回來后的得意，也要我要有一個當(dāng)姐姐的樣子，不要和他斤斤計較。媽媽、哥哥、嫂子，只能在背地里安慰我。其實，我只大我表弟兩歲。難道大的孩子生下來就注定要讓著小的孩子？這就不得而知了。

我的哥哥，給我買文具，我心疼他的錢讓他少買點；表弟幾天一次得纏著我哥哥，給他買這樣那樣的文具和玩具，就怕我哥哥少花一分錢。我看不過去就說一兩句，表弟還毫不在意的說：“他是應(yīng)該的。”

有人欺負我表弟，表弟跑來告狀，我二話不說，立馬去幫忙打架。可是到了別人欺負我時，他反而還落井下石，站在對立的一邊說我壞話。事情到了現(xiàn)在，我都沒弄明白――那些人為什么平白無故的要找表弟打架，而且是一群人。而我給表弟主持了公道之后，為什么那群人立刻轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，將鋒頭指向我。

過年時，哥哥和嫂子趕著回家結(jié)婚，媽媽也跟著回去主持婚禮，留下我一人在大城市。表弟得到了機會，狠狠地報復(fù)我。

一天表弟引誘我打架，我和他打了起來。因為每次都是他先惹了我，我不去理他，他就越來越得意忘形的觸犯我底線。直到我忍無可忍，他才達到目的的和我打架。

麥田里的守望者讀后感(篇6)

你是否有這樣的時候，沒來由的憤怒，情緒低落，看見誰都覺得格外刺眼，沒有一件事情符合自己的心意，仿佛整個世界都在與你為敵，要看你的笑話。而你只能在心里大罵幾句臟話，大醉一場。

霍爾頓也許就是那刻的你。他懂得斯賓塞老師的關(guān)愛，但忍受不了他的說教，也受夠了“祝你好運”這類客套話。他渴望友誼，想要與人和平相處，但最終受夠了阿克萊的邋遢，斯塔拉德萊塔的風(fēng)流成性。他甚至也受夠了自己。他喜歡琴，卻不表白；他不喜歡一個姑娘的內(nèi)在，卻又被她美麗的外表吸引；他x妓被敲詐，卻無力反抗；他故作成熟，去搭訕并不吸引他的姑娘；他想被人看做成年人，卻總被看穿，喝不到想喝的酒；他約朋友聊天，卻只聊朋友厭煩的話題……有那么一瞬，你會覺得他很討厭，嘮叨，膽怯，又謊話連篇。

可是當(dāng)他卸下偽裝無聲的大哭時，當(dāng)他出于佩服捐錢給修女時，當(dāng)他回憶他的兄弟艾克時，當(dāng)他哄他的小妹妹時，你才會發(fā)現(xiàn)，故作成熟老練的那顆心下，比誰都敏感，比誰都渴望愛，渴望關(guān)懷。在那個不敢說出自己的心聲，怕被人看輕的年紀(jì)，假裝堅強也許是他保護自己最好的方式。因為經(jīng)歷，所以懂得。也許正因為此，他才愿意做麥田里的守望者，看著孩子在金黃色的麥田里自由自在的奔跑，守護著他們的平安，不讓他們經(jīng)歷他所經(jīng)歷的一切不幸。如果你有機會看到一個人內(nèi)心深處的脆弱和無助，那一定會深深的愛上他。因為你會理解他所有背后的行為都有著一個他無法跨越的障礙。

霍爾頓是如此真實，正如你我一樣面臨生活中的種種磨難?；魻栴D卻又比每個人都勇敢，他愿意去追尋自己的內(nèi)心，不過一板一眼所謂正確的生活。

王小波說過“人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對自己無能的憤怒”。不喜歡現(xiàn)狀卻又無力改變，所以才會尋找憤怒的突破口。心懷美好的期待，但與世界抗?fàn)幍降住?/p>

誰不曾以為，這個世界非黑即白，除了好人就是壞人，不是朋友就是敵人。慢慢的，似乎一切都變了，變得存在灰色地帶，變得可以客觀的評價一個人，變得可以和越來越多的人成為熟人。也許這是一種妥協(xié)，妥協(xié)給社會環(huán)境，妥協(xié)給種種規(guī)則。只是也未嘗不可看做為使一種放過自己也放過他人的方式。人活一世，快樂就好。其它就讓他隨風(fēng)而去吧！轉(zhuǎn)變心態(tài)，成為一個在妥協(xié)中有所堅守的人，與世界握手言和，會讓你成為一個更好的自己。

麥田里的守望者讀后感(篇7)

《麥田里的守望者》疋美國作豕塞林格的小說，小說主人公I6歲的霍爾頓不忍師長教訓(xùn)因此無心念書，在第四次被開除后，只身在紐約城游蕩了一天兩夜，他用少年的眼光看周圍虛偽的一切，幽默而尖刻地對成人的世界加以嘲諷，放縱的外表下，純真的心依舊在等待，幻想一片生命的.麥田。

那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時，我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。

20世紀(jì)50年代的美國是一個相當(dāng)混亂的時期，“二戰(zhàn)”的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐耄庵鞠?，在自己無力改變的社會大背景下，過著渾渾噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步，因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想一一做一個“麥田里的守望者”。(小作者著重描寫這本書的故事背景，也為主人公獨特的心理狀態(tài)作了鋪墊，這樣的概括手法非常新穎。

我們生活的這土國度1這個時代里紳無亙大的變革之中，一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說，這與50年代的美國確實有些相像。社會不斷進步，人們的思想觀也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫、消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。

我們是一群生活在新時代的孩子^自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱1但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活了下來。

理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷茫和彷徨，但一切不過是暫時的，不久都會過去，我們現(xiàn)在最需要的就是我們的理想。作者從文中主人公生活的特殊環(huán)境聯(lián)系到我們的現(xiàn)代社會，得出了自己在現(xiàn)代社會中應(yīng)該有的理想與追求。是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好!

麥田里的守望者讀后感(篇8)

關(guān)于稻草人的由來，還聽到過一段很有意思的往事呢——

三國時候，諸葛亮施用巧計，演出了一幕“草船借箭”的喜劇。就在諸葛亮借箭的那天早晨，大霧漸漸散去，有一位在長江里放劃鉤的漁翁，正巧捕魚到此。不一會兒，突然鉤繩搖動，浮標(biāo)上的銅鈴響亮，傳來有魚上鉤的信號。漁翁急忙去收鉤繩，手頭漸漸感到異常沉重，心想，定是鉤住了一頭大魚。頓時，他喜出望外，作好了捕大魚的準(zhǔn)備可是，當(dāng)鉤繩漸漸收近時，漁翁定睛一看，不想鉤掛到的卻是一個“死人”。這太忌諱了，他滿心的歡喜一下子蕩然無存。然而他硬著頭皮把“死人”拉到船邊，再仔細一看，倒是一個頭戴皮盔，身穿皮甲的稻草人，漁翁忙撈上船，將它藏進了小船暗艙里。

這位漁翁家住荊州農(nóng)村，主要以種田為業(yè)，冬閑的時候就下江捕魚，撈點外水，維持一家人生活。過了幾天，他帶著稻草人走進家門，全家人看了又驚奇又喜歡。

從稻草人第一天放在漁翁家里，奇事就發(fā)生了。原來漁翁家里有很多老鼠，平常連貓都不怕，白天有鼠跑，夜晚鼠打架，鬧得不能安寧，可是這天夜里，老鼠絕了蹤影，全家人過了一個寧靜的夜晚。大家覺得奇怪，幾經(jīng)琢磨，不禁想到稻草人，估計與它的神威有關(guān)。

到了清明谷雨的落種季節(jié)，下到田里的谷種，又同往常一樣，田鼠要來吃，麻雀要來啄，漁翁正感到無法可治的時候，突然想到了稻草人。于是他連忙把稻草人搬出插在育種地。這法子還真靈！稻草人在田里一豎，田鼠不來了，鳥雀飛走了，他家種的苗長得整齊茁壯。

這個消息像春風(fēng)一樣吹遍了農(nóng)村，農(nóng)民們都紛紛仿效，扎上一個個稻草人立在田間。后來發(fā)展到每逢收獲和種植季節(jié)，為防鼠防鳥都扎上了稻草人。

讀后感戴小橋全傳精選

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，寫作文時一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？小編特意為大家收集整理了“讀后感戴小橋全傳精選”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

讀后感戴小橋全傳 篇1

《戴小橋全傳》這本書講的是一群男孩子的故事，明明是戴小橋偏偏喊成“大香蕉”，大方的林曉琪，被叫成林小氣，連老師也不放過，吳老師說話很兇，哇哇叫，他們私底上就叫“好哇哇”老師。

這群男孩子性情、陽光、個性，每天都打打鬧鬧，來回奔跑，非常開心。上課尿褲子。下課了，就拍著屁股把自己當(dāng)作馬，“駕——”的一聲，像馬兒一樣跑起來。踢足球踢出個足球特務(wù)……

讀著讀著，我就會想，如果我們也有一個毛老師就好了。這個班主任居然是這群男孩子的哥們兒，從來不會因為調(diào)皮搗蛋而批評他們。即使講生氣的事也是笑嘻嘻的。但對付他們，毛老師卻另有高招，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這幫淘氣包光著腳翹在桌上比誰的腳不臭時，趕忙取來相機拍下來給他們留念，讓他們長大后看看自己調(diào)皮的樣子。

讀一讀這本書，你一定會心花怒放的。

讀后感戴小橋全傳 篇2

暑假里我最喜歡的一本書就是《戴小橋全傳》了，我感覺這本書非常好笑，內(nèi)容也是小學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生的一些事情。

內(nèi)容是怎樣的呢？讓我讀幾篇好笑的吧！汪小中是里面的一位人物。有一次，他寫了這么一篇作文：昨天，媽媽幫我洗澡，把我的短褲和長褲一起脫下來。我說：“你為什么把我褲子一起脫下來？”媽媽說：“洗澡呀！”我就說：“那么你早飯、中飯、晚飯可以一起吃嗎？”媽媽說：“這和早飯、中飯、晚飯一起吃有什么關(guān)系？”

“當(dāng)然有關(guān)系了，你可以把我的三條褲子一起脫下來，那么就可以三頓飯一起吃！”

媽媽沒有辦法，只好把我的褲子穿上，重新脫，我說：“一定要一條一條脫，知道嗎？”

媽媽說：“知道了，知道了?！?/p>

事情應(yīng)該一件一件做，飯應(yīng)該一餐一餐吃，褲子也應(yīng)該一條一條脫，這個道理，不但我們小孩應(yīng)該知道，大人也應(yīng)該知道。

上面是其中一篇，想知道更多的話，也可以買來看。

讀后感戴小橋全傳 篇3

《戴小橋全傳》是梅子涵寫的，講的是一群男孩子的故事。他們每天都哇啦啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心得要命啦!他們每一天都有天才的靈感――踢足球派個特務(wù)。上課把小便小在褲子上。寫作文別的不寫，只寫褲子。小紙條粘在別人背后的功夫，爐火純青……這些故事都不是最精彩的，最精彩的故事還是你自己讀吧。讀著讀著，你的童年心情就怒放了。

這兩天，戴小橋的爸媽變得好奇怪。放學(xué)回家，戴小橋準(zhǔn)備寫作業(yè)了，媽媽卻說：“戴小橋，你忙著做作業(yè)干什么?別做功課了，好好玩一會吧?！?/p>

戴小橋又像平時那樣走到鋼琴門前，媽媽突然說：“戴小橋，別彈了，今天的電視很好看，過來看電視吧?！?/p>

戴小橋奇怪地問：“我作業(yè)都寫不完呢，怎么有空玩呢?鋼琴不要彈了，那星期天上鋼琴課，怎么彈給老師聽呢?難道又讓他把我訓(xùn)一頓嗎?”

可是媽媽說：“星期天的鋼琴課有什么好怕的?隨便彈彈就可以了嘛，反正你又不想當(dāng)鋼琴家，老師罵你，你就請他態(tài)度好一點，否則你就不想再學(xué)了?！?/p>

戴小橋剛開始以為媽媽在逗他，可是后來，他看看媽媽臉上表情一點不像在逗他，而且一本正經(jīng)的。戴小橋不想理她了，還是按照老樣子做，吃飯前做一會兒作業(yè)，吃完飯之后彈琴，接著再做一會作業(yè)，然后睡覺。

結(jié)果，第二天戴小橋的作業(yè)，不僅全對，而且還被老師表揚了。星期天的鋼琴課，也順利地通過了。

…………

讀著這樣的文章，你也許會覺得戴小橋的媽媽腦子出了問題，而事實上，她的話使戴小橋更加堅定了學(xué)習(xí)的信心，也體會到了生活的真諦。我喜歡這篇文章的理由有很多，1. 我很佩服梅子涵能得到靈感，寫出這篇文章。真是出類拔萃呀!2. 我很喜歡看出人意料的文章。3. 這篇文章里的戴小橋得很幸福，我很羨慕……還有很多理由呢，不過現(xiàn)在就不跟大伙兒分享了。

最后我總結(jié)了一下：這個小說不教育你什么，只是讓你高興，也看到你自己。他們的一些故事其實你們也有，如頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂……看到真正的童年，看到童年生命里的那個真正的小孩。

讀后感戴小橋全傳 篇4

我讀完《戴小橋全傳》后深深地被這本書吸引了，這本書擁有童真童趣，不時讓我們聯(lián)想到了我們小時候干過的傻事。像個大孩子一樣的毛老師、擁有童真的戴小橋、可愛的汪小中......都十分令人羨慕。那群男孩子打打鬧鬧，說說笑笑，他們來回奔跑，鬧得塵土飛揚。他們十分開心，自由自在。他們的腦子里每天都奇思妙想的新點子，逗得我捧腹大笑。這本書并沒有什么大道理，這本書就只是讓我們發(fā)現(xiàn)了童年的樂趣。

戴小橋全傳讀后感 田歆彤

這個假期里，爸爸給我買了很多書，其中 《戴小橋全傳》 的內(nèi)容非常精彩 ， 書里 內(nèi)容也是 一群 小學(xué)生在學(xué)校里 發(fā)生的一些事情。 書里寫了戴小橋許多好玩、有趣的小故事。戴小橋有一個外號，叫“大香蕉”。他的爸爸叫 “大土豆”，

戴小橋的媽媽讓他寫日記，他卻把明天要做的事情嘰里呱啦的寫了一通;汪小中說周五公園要放大電影，結(jié)果日期看錯，害的林曉琪興奮地帶了一大堆肯德基，卻撈了個空……

戴小橋是一個普通的小學(xué)生，有歡樂，也有煩惱，但他卻能用一個很好的心態(tài)去對待每一件事情，這一點值得我們每個人學(xué)習(xí)。

麥田里的守望者讀后感精華15篇

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項技能,寫作能很好的記錄自己所思所想所得。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。作文中您會很好地遣詞造句嗎？以下“麥田里的守望者讀后感精華15篇”由小編為大家收集整理，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

麥田里的守望者讀后感【篇1】

導(dǎo)讀：霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實際卻是他一直都很膽小，被別人欺負后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗，他連一個瘦弱的女人都**不了，更何況別人呢？以下是是小編為您整理推薦的《麥田里的守望者》讀后感心得體會范文，歡迎閱讀點評。

篇一：麥田里的守望者讀后感心得體會

主人公霍爾頓是一個性格復(fù)雜矛盾的青少年，他滿嘴淫穢進入我的視線。他的憤世嫉俗思想引起了消極反抗，他認為**社會里沒有一個人可信，全是“假仁假義的偽君子”，他渴望的是樸實和真誠，但遇到的全是虛偽和欺騙，而他又無力改變這種現(xiàn)狀,最后不免對現(xiàn)實社會妥協(xié)，甚至想逃離這個現(xiàn)實世界，到窮鄉(xiāng)僻壤去裝成一個又聾又啞的人。

但他有一顆純潔善良的童心，追求美好生活和崇高理想。為了保護孩子，不讓他們掉下懸崖，他還渴望長大**后做一個“麥田里的守望者”，發(fā)出“救救孩子”般的呼聲。

一句話，他是一個孤獨而掙扎的人，但他也是一個要求世界完美的人，除了服從現(xiàn)實別無選擇。這個對現(xiàn)狀既善良又不安的矛盾男人的心在狂跳，眼里充滿了同情。

霍爾頓的所作所為、言語行動竟然像是我們身邊走過的“他”：憤世嫉俗，玩世不恭，卻又認真執(zhí)著、充滿愛心的愣小子，他時而獨自胡言，時而大聲發(fā)泄，他的那顆躁動著的青春氣息的心。

讀**，我似乎讀到了青少年在生活道路上的困惑和不滿。反顧我們當(dāng)下生活中，有沒有霍爾頓這樣的掙扎者?一定不少。青春期的迷茫是必須面對的。

每個處在青春時代的人，也許就是一個個霍爾頓。他們走過不少彎路、窄路、險路，甚至懸崖峭壁，然后再在苦苦的掙扎中站立、疾走、迅跑，最后踏上人生的康莊大道。也許手腳損傷，也許頭破血流，也許心力交瘁，但終于會走過來，臉上浮起了堅毅的笑意。

麥田里的守望者讀后感：《麥田里的守望者》正是青少年迷途中的一束曙光，青青春路上的行動指南?；魻栴D們的迷茫與失落永是成長中人們的迷茫與失落，但愿現(xiàn)實中的霍爾頓們終會糾正行程中的偏差，快速步上人生正軌，大步流星的行走在人生征途上。

篇二：麥田里的守望者讀后感作文

“不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個麥田里的守望者……”——霍爾頓

讀完了《麥田里的守望者》一書，一個少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子，因為他所作的、所想的一切都“不像話”，他的成績也是那樣的糟糕，幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。

他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子，討厭周圍的虛假的人，卻又不得不跟他們交往;他討厭電影，卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友，只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往，他厭惡他們，卻又無奈，他無法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污，成績自然會很差。他看不慣周圍的世道，所以他苦悶、躊躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛著。

霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實際卻是他一直都很膽小，被別人欺負后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗，他連一個瘦弱的女人都**不了，更何況別人呢?他被學(xué)校開除后，都不敢貿(mào)然回家，躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直用一些不切實際的幻想來安慰自己，但他沒有勇氣去做真正的反叛。

他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝，家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人，可是他的理想也只是做一個麥田里的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個敗家子，是一個不良少年。讀書筆記.

但他有自己的思想，在他那半成熟的心中還存留著點點夢想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。霍爾頓又聰明又聰明。他看透了社會的本質(zhì)。他的純樸和善良在他那個時代是很少的。雖然他的一些思想還很幼稚，有很多缺點，但他抗拒現(xiàn)實、向往美好世界的純真一面是不容忽視的。

作者借助筆下的霍爾頓，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法，用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關(guān)于那所謂“叛逆”的想法，講述了成熟與不成熟之間的過渡，大人與青春期少年之間的代溝。

霍爾頓的那個只想做一個麥田里的守望者的夢想，那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，那個純潔無私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事，漸漸放大……

麥田里的守望者讀后感【篇2】

你坐在長椅上，早已淋得像只落湯雞。你曾對菲芯說，你只想當(dāng)個麥田里的守望者，當(dāng)在麥田里玩耍的小孩跑到懸崖邊的時候，你就拉住他們，不讓他們掉下深淵。你知道這不像話，你知道要真這么做父親會要你的命，但又只想干這樣的事。

我也知道你要張嘴閉嘴。你第四次被學(xué)校開除后，過著無知的生活；但你看不慣這狂風(fēng)亂雨的世道，你會在遇到善良的修女時慷慨募捐，你會去擦掉學(xué)校墻上下流的字眼，你還會幫一個陌生的小女孩緊溜冰鞋。你想反抗，你有簡單的理想。即使您不能成為麥田的麥田守望者，也仍然可以在風(fēng)吹雨打中注視。

你可以打開雨傘。當(dāng)孩子們經(jīng)過時，你可以把傘頂在他們的頭上。讓他們不會被風(fēng)吹得發(fā)抖，不會被雨淋得打顫。他們會用稚嫩的聲音說“謝謝你”。

他們會用溫暖的小嘴唇輕輕地撫摸你濕漉漉的臉。你也會因此感到無比快樂。

真的，你真的可以這么做。我想你也會愿意。你會愿意幫助每個孩子避免風(fēng)雨。

你必須相信雨后，一定有陽光透過云層，覆蓋著大地。當(dāng)金色的太陽照到你的臉上時，即使被雨水覆蓋，你仍然會感到溫暖。你會很期待這一刻嗎？

一定會吧。

所以，霍爾頓，不管你是在麥田里還是在風(fēng)雨中，請繼續(xù)觀察。守望那沒有被虛假溺死的真摯，守望那沒有被虛榮刺傷的質(zhì)樸，守望那沒有被庸俗涂抹的愛情，守望那沒有被金錢名利包裹的夢想，守望所有純潔而天真的孩子們。

麥田里的守望者讀后感【篇3】

《麥田里的守望者》讀后感

對理想的思考

“不管怎樣，我老是在想象。有那么多孩子在一個大麥田里玩游戲，我站在那愚蠢的懸崖邊上。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子望懸崖邊奔來，我就把他們捉住……我只是想當(dāng)個麥田里的守望者。

我知道這有點奇怪，但我真正喜歡的是這個。我知道這不是真的。”

這場悲劇有很多原因。客觀原因是當(dāng)時社會的腐敗和制度落后。主觀原因是主人公自身意志薄弱?，F(xiàn)在很多80后、90后總是徘徊在社會的各個角落，只要意志力有點弱，就無法抗拒**，走上不歸路。

在大學(xué)生活中，學(xué)生的自由越來越多。學(xué)校內(nèi)外有各種各樣的娛樂活動。有的甚至氣氛不好。那么，大學(xué)生如何在不受影響的情況下抵制它們呢？我認為最重要的是要有一個理想和一個堅定的目標(biāo)。只要我們有一個堅定的、不可動搖的理想，我們就不會輕易受到一些社會丑惡的影響。

近幾年來，一些大學(xué)生不明白為什么大學(xué)四年交了這么多學(xué)費，去年卻沒有課程學(xué)習(xí)。一些大學(xué)生認為大學(xué)里的課程和知識不多。但是，如果我們認真思考自己的理想，即使學(xué)校不開設(shè)課程，我們也應(yīng)該自學(xué)成才。

麥田里的守望者讀后感【篇4】

“我要賺錢建一個自己的小木屋，余生就在那里度過.....我要訂個規(guī)矩：誰都不能在這做什么虛偽的事，誰要做誰就滾”這就是霍爾頓曾經(jīng)最純真的愿望。

他對這個世界充滿了憤懣，而且嘴上臟話不斷，但這真的掩蓋不了他那美好而又本真的心靈。

美好與黑暗

可以說霍爾頓的成長經(jīng)歷或許也是我們成長的一部分，我們每個人或多或少都閃現(xiàn)過著他的影子：放蕩不羈、叛逆十足、甚至認為整個世界配不上自己。是的，正如書中所說：

長大是人必經(jīng)的潰爛。在童年時代，我們是純真的，而幻想世界的簡單現(xiàn)實。 我們在人與人之間真誠。而長大后卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。

霍爾頓正處在一個精神貧乏和空虛的時代。人們?nèi)缧惺呷獍愕幕钪?，沒有誠信可言，用霍爾頓的話講：“我經(jīng)常要對別人講：

很感謝見到你。盡管我見到他們根本不高興。真全他媽都是虛偽的。

”真是與我們之前說好的完全不一樣啊。

不錯，那是一個垮掉的年代，那現(xiàn)在呢？我不禁想起我們前幾年提出的口號：人民有信仰，國家有力量。

我們的物質(zhì)基礎(chǔ)日益增長，我們的經(jīng)濟條件日益增長。我們國家現(xiàn)在真正的短缺是什么？精神文化！為什么當(dāng)年的美國有所謂的“沉寂的十年，垮掉的一代”，會出現(xiàn)諸如霍爾頓這樣的讀書不用功，還抽煙、酗酒，搞女人，滿口粗話的紈绔子弟呢？

你應(yīng)該知道，這是人生的一個階段，應(yīng)該充滿對未來的憧憬！我絕的這不單單是教育的缺失的原因，更是那時的青少年對**世界，亦或是對整個趨于潰爛的社會的極度的彷徨憤世而造成的人性的扭曲之后的必然結(jié)果。

所幸霍爾頓并沒有忘記來自他心靈最深處的最本質(zhì)的東西對他的呼喚，這也正是他不同常人之處。即使是在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界的丑惡、在看到了**世界的種種虛偽后，仍然自己對一個麥田里的守望者的執(zhí)著：為孩子們守望，也為自己守望。

帶孩子們離開懸崖，離開骯臟的世界。也許只是黑暗中的一盞燈。

適應(yīng)與抗?fàn)?/p>

可惜的是霍爾頓所渴望做的所謂“守望者”或是“遠赴西部，重新再來”都成了空談，他竟可笑地被送進了精神病醫(yī)院療養(yǎng)，最后也不得不學(xué)著適應(yīng)，而不能繼續(xù)抗?fàn)幭氯グ?。我不得不為其惋惜。為什么霍爾頓不繼續(xù)為實現(xiàn)他的愿望而奮斗？

我猜現(xiàn)實的壓力使然也！

誠然，我們不是保爾，我們也不可能將我們?nèi)拷?jīng)歷用于所謂為解放全人類而斗爭，但這就意味著我們只能適應(yīng)一個我們不愿適應(yīng)的做作的社會嗎？只能隨波逐流嗎？當(dāng)然不能。

古語云變則通，不變有怎能有通。即使我們不能改變世界，我們也應(yīng)該保持清潔；即使我們不能扭轉(zhuǎn)局勢，我們也應(yīng)該大聲疾呼；即使我們不喜歡身邊的人，我們也應(yīng)該努力改變。我們不能放棄心中最純潔的愿望！

“我現(xiàn)在只是在過年輕人的關(guān)，誰都有一些關(guān)要過，是不是呢？”是的，我們還年輕，還可以改變，還有追求美好的資本。希望真的不要當(dāng)我們老時，驀然回首時，卻遺憾的發(fā)現(xiàn)自己與社會的糟粕同流合污了。

王潘2017年2月9日23:55:55

麥田里的守望者讀后感【篇5】

在圖書館里，有一天，我偶然間翻到了一本很薄的書，書名是《麥田里的守望者》。當(dāng)時我并沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生如此深遠的影響，它讓我感觸頗深。我認為這本書的形式和內(nèi)容都十分優(yōu)秀。

美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活。"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因為在他心底。

我們生活的這個國度，這個時代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。酒吧、卡拉OK、棋牌室開始人流如潮。

天啊!

我們是新時代的年輕力量，雖然困惑和煩惱常伴隨著我們，但我們應(yīng)該把目光投向未來，走好自己的路。從小起，我們就憧憬著成為科學(xué)家、醫(yī)生、老師等各行各業(yè)的人才。正如霍爾頓所說，他堅守著自己的理想，才能不被世俗所迷惑，過上純粹美好的生活。因此，我們這一代年輕人更應(yīng)該珍視自己的理想，它是指引我們前進的明燈，帶領(lǐng)我們走向光明未來。雖然生活中會有迷茫和彷徨，但這些都只是暫時的，只要我們有理想，就能在漫漫人生路上，走得更加堅定和穩(wěn)健。

是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好!把握好自己的生活吧!

其實別人都在這么做。

麥田里的守望者讀后感【篇6】

《麥田里的守望者》是美國作家杰羅姆?大衛(wèi)?塞林格寫的。記敘了故事中主人公霍爾頓?考爾菲德在中學(xué)時期的一段故事。在我腦海里留下了深刻的印象。

本書以主人公霍爾頓自敘的語氣講述自己被學(xué)校開除后在紐約城游蕩將近兩晝夜的經(jīng)歷和心靈感受。它不僅生動細致地描繪了一個不安現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級子弟的苦悶仿徨、孤獨憤世的精神世界，一個青春期少年矛盾百出的心理特征，也批判了成人社會的虛偽和做作。

霍爾頓是個性洛復(fù)雜而又矛盾的青少年的典型。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷于談女人和酒的人十分反感，對校長的虛偽勢利非常厭惡，看到墻上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芯真誠愛護，百般照顧。為了保護孩子，不讓他們掉下懸崖，他還渴望終生做一個“麥田里的守望者”，發(fā)出“救救孩子”般的呼聲。

麥田里的守望者讀后感【篇7】

我只想做一個麥田里的守望者“看著四處玩耍的孩子們，若是有誰跑進懸崖，我就抓他回來，我當(dāng)初完全不懂霍爾頓。因為理解不了一個半大孩子那憤怒而敏感的內(nèi)心”

那時年輕的生活像一場讓人躁動不安的舞會，燈光之下，肉體之間，或無所適從，或放浪不羈。大戰(zhàn)之后，從未有過的富足與空虛碰撞在一起，夾縫中的青年洶涌著驕傲與無助?！拔以?jīng)毀了我的一切，只為永遠地離開;我曾經(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎卻無法自拔?！庇眠@句歌詞去形容那時青年的迷茫，竟是分外的貼切。

霍爾頓之所以被視為一個英雄般的存在，是因為他能夠識破當(dāng)時社會的虛偽與偽善，并且用自己言語和行動對此發(fā)出深刻而尖銳的批判與諷刺。盡管他最終遭遇失敗，計劃也未能如愿實現(xiàn)，但那短短的三天浪蕩生涯卻使他對虛偽有了更深刻的認知。他的成功不在于逃脫束縛，而在于他以其堅定的信仰和形象，為廣大原型提供了一個精神的家園。

霍爾頓并不是我們想要模仿的人，卻恰好代表了我們內(nèi)心深處的一些想法。他代表著我們逃避現(xiàn)實，批判社會，甚至是憤怒地咒罵出聲。有時候，他勇敢無畏; 有時候，他軟弱無力; 有時候，他也會不顧后果地試圖毀滅一切。他熱愛，他憎惡，他偶爾也會努力適應(yīng)這個世界。當(dāng)他能做到我們想做但又做不到的事情時，我們?yōu)樗炔? 當(dāng)他感到迷茫無措時，我們?yōu)樗奶?。他被虛偽和骯臟包圍，卻渴望守護純潔和真實。他的話語看似荒唐無稽，實則充滿了辛酸和淚水。即使沒有太多深刻的詞藻，卻已讓我們感慨萬分。

霍爾頓的妹妹也是個很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在，也是那些麥田里玩耍的孩子。因為她的純潔，更讓霍厭惡那社會的骯臟和虛偽并深深恐懼這種純潔的脆弱。讓霍有了希望，并最終回歸家庭和社會。

《麥田里的守望者》并非采用說教式手法，而是通過一位具有立體性格的人物行為來引導(dǎo)讀者產(chǎn)生代入感。這種技巧并非作者的主要考慮因素，更多的是表達了作者對現(xiàn)實的真實和深刻思考。正是由于這種真實和深刻，這本小說才能夠影響無數(shù)青年人的心靈，并成為經(jīng)典之作。

麥田里的守望者讀后感【篇8】

讀《麥田里的守望者》特別深刻的是那個滿口臟話的戴著鴨舌帽的壞男孩，多像我們處心積慮深藏的和摯友面前不掩飾的原形畢露?；魻栴D厭棄生活環(huán)境，不滿周圍假模假樣的人們，不喜歡現(xiàn)在的女朋友和不討人喜歡的虛偽男孩們。他可以一本正經(jīng)地裝模作樣，也可以半夜蜷縮在電話亭暖氣旁發(fā)抖哭泣。他可以顛覆各種社會底線，也可以深愛并保護自己的妹妹。在那個深惡痛絕又無法離開的城市，他只是想找人說話，想有人陪著。

后來我只是翻了霍爾頓這一段話：有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人沒有一個大人，我是說除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉祝我整天就干這樣的事兒。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。如果無法忍受之前那么一大篇幅的美國臟話，那么這一段怎么都無法忘記吧。當(dāng)霍爾頓準(zhǔn)備離家出走，老妹把準(zhǔn)備買圣誕禮物的全部八塊四毛八都給了他，還拖著行李箱想和他一起私奔。他為了哄老妹回家，帶他乘了旋轉(zhuǎn)木馬。最后霍爾頓對妹妹說，他已經(jīng)一腳踏入這個邊緣了。那句你先玩瞬間讓我有一種和老妹菲比感同身受的汗顏埃

我喜歡這樣一個感覺的壞孩子，沒有再看過塞林格其他的小說。雖然這個句子前后并沒有什么邏輯。放下電話我發(fā)呆了挺久。我好像體會到了麥田邊緣的無能為力。

麥田里的守望者讀后感【篇9】

今天是個好天氣，夏天的臉漸漸褪去，秋天的腳步聲從遠處傳來。走在校園林蔭道上，看著樹葉慢慢染上秋色，一片接一片地在微風(fēng)中緩緩飄落，依稀還能看到夏日的濃綠。

像往常一樣走進宏偉美麗的圖書館，走進書海，不經(jīng)意間尋找那本會遇見我的書。指尖緩緩劃過一排整齊的書籍，陣陣油墨的清香。頓住，一本暖黃色的書召喚著我，抽出，打開，才發(fā)現(xiàn)是《麥田里的守望者》。

曾經(jīng)很好奇同桌好友一直叨叨的書是在講述有關(guān)農(nóng)夫守護麥田，等待一些人的故事嗎？

坐下，一頁一頁的看，我驚訝于作者用“***”等各種粗俗的語言展開他的故事，那一刻我深深懷疑手上的書是盜版書。但緊接著，我依然相信有如此多人真誠地推薦《麥田里的守望者》，必然有各種各樣值得閱讀的理由，而我需要認真看這本書，然后找出值得我看的理由。

霍爾頓似乎對學(xué)校里的老師同學(xué)、事物、以及球賽等，全都膩煩透了。四門功就有三門不及格，于是學(xué)校開除他順理成章。未回家的那三天，他經(jīng)歷了很多：

第一天看到旅館中的“骯臟下流”，去***游蕩了一圈，回來叫妓卻因錢是否付清問題而被打了一頓。第二天，見到修女并捐錢，與薩麗有一個并不十分愉快的約會，獨自一人看電影，和朋友喝的酩酊大醉，然后把頭浸入水里，卻擔(dān)心患肺炎而潛回家看妹妹菲苾。在這里我終于看到了與書名有關(guān)的內(nèi)容?；魻栴D告訴他妹妹他的沮喪，困惑和夢想。是的，做夢。

霍爾頓說，他將來要當(dāng)一名“麥田里的守望者”：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。成千上萬的孩子，附近沒有人-我是說，除了我，沒有成年人。

我呢，就在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住。我整天就干這樣的事。

我只想當(dāng)個麥田里的守望者?！币婚_始，我想到霍爾頓心里終究還是有一片凈土，例如弟弟艾里、妹妹菲苾，還有修女們。哪怕他對生活的一切充滿厭惡，惡心，甚至深深的迷茫和孤獨。

他的內(nèi)心世界充滿困惑“為什么父母不懂他除了優(yōu)秀的學(xué)***和所謂體面的工作究竟想要什么。為什么有如此多令人感到虛偽的同學(xué)老師……”他不被人理解的夢想最后在與妹妹的訴說中描述出來，令人開心的是，妹妹懂了。最后，霍爾頓跟隨妹妹放棄了去西方實現(xiàn)夢想，而是被送到了療養(yǎng)院。

我知道那個療養(yǎng)院是精神病者的居住地。

放下這本書，我已經(jīng)想了很多次，如果霍爾頓去了西部，他不會墮落到精神崩潰的地步。他的夢想是否太美而無法實現(xiàn)，所以他被生活和自己毀滅了。是的，我覺得在一個沒有大人的麥田里守護不會長大的小孩們，當(dāng)一個守望者的夢想，太奢侈。

總有一天，孩子會長大，麥田會經(jīng)歷荒蕪。永久的守望一片沒有四季的麥田和沒有長大的小孩，霍爾頓是否在精神崩潰的那一刻明白這是不可能的，所以沉落在海底，不愿醒來。實際上，不僅僅是那個時期的美國青年，現(xiàn)在這個時代，青年依然有同樣的迷茫和孤獨，但卻沒有那樣深不見底的黑暗，而是因為相對和平的世界，強盛的祖國擁有更多美好的存在和磅礴的正能量。

在漫長的時間長河中，我保留了很多孩子們不同的笑容，還有一些幼稚單純潔可愛的行為。我欣喜于遇到每一個牙牙學(xué)語的娃娃，感嘆它們眼里的純真清澈的世界。每一次都會笑著，看著，和他們打招呼。

那一刻，我仿佛進入了一個非常簡單美麗的世界，充滿了無盡的喜悅。是的，我無法像霍爾頓說出要做一個麥田里的守望者，卻堅守遇到每一個孩子的笑容和澄澈的眼神。面對世界上各種各樣的謎題，我會學(xué)會把疑慮埋在心里，走一些路，看一些風(fēng)景，認識一些人，體驗一些事情，然后明白為什么，學(xué)會如何更好地夢想和生活。

麥田里的守望者讀后感【篇10】

雖然我不認可這是一本好書，它不適合那些涉世不深的孩子們讀，其間充斥著污言穢語、自甘墮落、偏執(zhí)任性，只會是孩子們不良行為的推進劑;但是對于成年人，尤其是老師們確是很好地了解那些叛逆孩子的極好素材。它生動地再現(xiàn)了生活在迷茫和彷徨中的孩子們的細膩心理，對我們這些動不動就對孩子們吹胡子瞪眼睛的老師們是個大的觸動。

波浪起伏的麥田正孕育著多少危機?青春的孩子們正經(jīng)歷著如引領(lǐng)他們順利地走向成人社會?何的迷茫?誰又是他們的守望者?誰能拯救他們的靈魂?霍爾頓希望成為麥田里的守望者，其實他正是那個需要守望的人。而他的年幼的妹妹卻真正成為他的守望者，雖然不一定喚醒其心靈，但至少讓他不再流浪和恣睢。她靠的是什么?應(yīng)該是愛的呼喚吧。

我們職業(yè)是守望者，然而也許我們就是造就麥浪洶涌的風(fēng)吧?我們的單一的評價標(biāo)準(zhǔn)不正驅(qū)趕著更多的孩子走向懸崖呢?善待那些彷徨的一代吧?至少不要把他們趕離麥田。

麥田里的守望者讀后感【篇11】

我愛我的家園，并不是因為那里有成群結(jié)隊的牛羊，也不是因為那里有無窮無盡的寶藏，而是緣于那澄澈的藍天和氤氳的綠地。

離開城市硬化的馬路，我踏上了回鄉(xiāng)的泥濘小路。天空灰蒙蒙的，時不時有小鳥飛過，它們看起來疲憊而迷茫；路邊時而飄來一陣土氣，既有些許惡濁又隱約帶著清香。這樣的鳥兒和香氣，讓我感到既熟悉又陌生。自然地，我的思緒被吸引向即將到達的家園。

在我的記憶里，家園有著美麗的倩影：天空是它美麗的華蓋，有著寶石般的湛藍色;大地是它美麗的衣裙，有著碧玉般的草綠色;清澈透明的水底，映顯出更美的肌膚。春天，它象多情的少女，翠綠中點綴著姹紫嫣紅;夏天，它象萌情的青年，莽撞中顯示著陽剛之氣;秋天，它象溫情的貴婦，成熟中流溢出珠光寶氣;冬天，它象肆情的作家，把所有的夢揉碎，只留下一片藍天，一片凈土。

劇烈搖晃的車身，起伏顛簸的道路告訴我快到家了。車窗外，漆黑的夜色中散點著幾處燈火，忽上忽下，忽左忽右，雜亂無章;靜謐的空氣中飄蕩著幾句響亮的人聲，忽遠忽近，忽高忽低，清晰可辨。這就是我再熟悉不過的家園。

清早，一陣隆隆的機器聲碾碎了我的好夢。推開門一看：沒有了良田美池桑竹，取而代之的是廠房紅土斷木;沒有了小橋流水枯藤，取而代之的是大橋污水電纜;沒有了蛙聲蟬鳴鳥叫取而代之的是馬達車鳴鐵擊。不!我要去尋找童年的家園。

記得每天早晨，我都愛追隨著風(fēng)的方向，在樹林間跳蕩，從不顧忌春寒夏熱秋瑟冬冷。每天黃昏，我都愛循著草的清香，在綠地上嬉戲，從不在乎日落天黑云遮霞匿。四周簇擁著鮮花小草，頭頂上是無邊無際的碧藍。

于是，我奔向小河。在一座高大的建筑物旁，我看見了被攔腰斬斷的河流：新翻的山石四處傾軋;渾黃的水面漂浮著亂七八糟的東西;翻肚的魚兒夾雜在白色垃圾中，時隱時現(xiàn);成群的蒼蠅正追趕著晃蕩的腐狗腐貓

于是，我走在尋找綠地的路上，遠遠望去就看見了一片翠綠的草坪。我欣喜地加快了步伐，可當(dāng)我走近一看，那里原本綠得發(fā)亮的小草兒已經(jīng)不見了蹤影。取而代之的是亂七八糟的堆土旁，七零八落的小草顫巍巍的探出腦袋，一身焦黃，葉片被厚厚的灰塵壓垮了。這里已經(jīng)沒有了牛羊，沒有了牧童，也沒有了清香。

我站在那里，想要發(fā)泄內(nèi)心的不滿和憤怒?？墒钱?dāng)我抬頭仰望天空時，我看到了一個不再澄清如水的藍色天幕。它被厚重的灰黑云層所覆蓋，充滿了陰森恐怖的氣息。工業(yè)區(qū)排放出的濃煙，無情地污染著原本清新的空氣，似乎正在荼毒著這個美麗但又脆弱的星球。

我的藍天，我的綠地，我山清水秀的家園啊!我將怎樣守望你的明天?

《守望家園》讀書心得五

前幾天媽媽買了一摞書,其中《活了一百萬次的貓》雖是一本圖畫書,也很短,但卻講述了一個道理。

《活了一百萬次的貓》講的是一只不會死的虎皮貓,他活了一百萬次又死了一百萬次,卻沒有什太大的意義,就像是風(fēng)一樣,卻沒有太大的變化,一直都過著無味的生活。他當(dāng)過很多人的貓,有魔術(shù)師、老太太、小偷、捕魚人。但他好像對都不為所動,在這一百萬次的生命中他只接受過很多的哭聲,卻從沒為哭過,好像在他的心里,生與死只是家常便飯罷了。直到他成為流浪貓的那天,變成一只都不屬于的貓的時候,才終于遇見了一只讓他心動的白貓,從此便呆在了他的身邊,直到母貓死去的時候,他終于放開了聲音嚎啕大哭了起來,

是,在生活中不也是如此嗎一天一天的,做一樣的事情究竟有什意思呢一件事情做多了就會覺得膩,每天都要做一樣的事情——早上起來吃飯,然后看電視,看完電視后寫作業(yè)、練字,寫完作業(yè)出去玩一會兒,回家再吃飯,中午玩電腦,去上課就算在新鮮的事情,一天一天的也會覺得膩,久了之后,就再也對一樣事情沒有感覺了。就像文中的貓一樣——死了之后還能復(fù)活,但卻沒有自由,沒有樂趣,一次一次的死,一次一次的活,這樣一天一天去沒有什樂趣!倒不如好好的活上一次,讓成為的主宰,而不是讓來為你定制一天一天的生活,干不想干的事情。在心愛的白貓死去時,虎皮貓寧愿死去,因為對他來說,沒有了愛,再昏昏僵僵的過日子、昏昏僵僵的活一百萬次、一億次,又有什意義呢!?虎皮貓雖然沒有再度的起死回生,但取得到了一條屬于,讓安排的命運,與其千百萬次的像木偶一樣的活,不如活一條有意義的命。即使生命只有一次,也可以放出自由、燦爛的光輝!!

麥田里的守望者讀后感【篇12】

這一年多來，為了陪伴兒子完成高中學(xué)業(yè)，我每天在長沙和株洲兩地奔波，很難靜下心來讀一本完整的書。現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)高考完畢，并且考入了他夢想中的大學(xué)，我可以稍微松口氣了，開始看書了，但是我不知道該看哪些好書。前段時間，我偶然看到一篇微信上推薦的“你不該錯過的30本好書”，我仔細一數(shù)，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)有很多好書了，都是兒子買的，包括龍應(yīng)臺的《目送》、簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》、加西亞-馬爾克斯的《百年孤獨》、阿爾伯特-哈伯德的《致加西亞的信》、史蒂芬-霍金的《時間簡史》、雨果的《悲慘世界》、海明威的《老人與海》、錢鐘書的《圍城》、J.D.塞林格的《麥田里的守望者》、《論語》、列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》、盧梭的《社會契約論》、孫武的《孫子兵法》、莎士比亞的《哈姆雷特》、馬可·奧勒留的《沉思錄》、曹雪芹的《紅樓夢》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、梭羅的《瓦爾登湖》等18本，以及其他許多中外名著。在陪讀的日子里，我隨手翻開了《麥田里的守望者》，卻沒有找到合適的時間和心情來認真閱讀?，F(xiàn)在是開學(xué)時節(jié)，為了完成假期作業(yè)，我想找一本適合自己閱讀的書，卻無意中再次發(fā)現(xiàn)了《麥田里的守望者》這個熟悉的名字，勾起了我重新閱讀的興趣。

讀完了《麥田里的守望者》一書，一個少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子，因為他所作的、所想的一切都“不像話”，他的成績也是那樣的糟糕，幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。

他不喜歡周圍的骯臟環(huán)境，也討厭那些偽君子和虛偽的人。但是他卻不得不與他們打交道，這讓他感到很矛盾。他不喜歡看電影，但在無聊的時候還是會去看?；魻栴D沒有真正的朋友，只有那些虛偽的室友，他們表面上看起來好像很友善，但實際上卻不靠譜。因為他不想沉浸在這樣的環(huán)境中，所以他的成績也一直很差。他對周圍的社會現(xiàn)象深感不滿，因此他整天郁悶、彷徨，只能自己一個人承受著那些心理壓力。

霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實際卻是他一直都很膽小，被別人欺負后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗，他連一個瘦弱的女人都制服不了，他被學(xué)校開除后，都不敢貿(mào)然回家，躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。

他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝，家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人，可是他的理想也只是做一個麥田里的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個敗家子，是一個不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中還存留著點點夢想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。

霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會的本質(zhì)。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點，但他反抗現(xiàn)實、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。

作者用敏銳的洞察力分析了青少年復(fù)雜的心理，透過表象揭示內(nèi)在的精神實質(zhì)。他生動地描述了霍爾頓的內(nèi)心世界，揭示了受環(huán)境影響而頹廢、沒落的一面，同時也展現(xiàn)了純樸、敏感、善良的一面。這本書在某種程度上反映了青春期青少年的特點，因此在西方社會引起了廣泛關(guān)注和討論。成年人也將其視為理解年輕一代的重要工具。

從教二十多年來，每每看到那些“玩世不恭”的孩子，總有點不能理解他們，不能好好地與他們溝通交流，有點給他們貼上“壞孩子”的標(biāo)簽。讀完《麥田里的守望者》一書后，霍爾頓的那個只想做一個麥田里的守望者的夢想，那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，那個純潔無私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事，漸漸放大。在以后的教學(xué)生涯中，碰到調(diào)皮搗蛋的孩子時，我會把它當(dāng)成理解他們年輕一代的鑰匙。

麥田里的守望者讀后感【篇13】

《麥田里的守望者》這是一個令我產(chǎn)生憧憬的書名。懷著一顆真切期待的心情我打開了這本書。

杰羅姆?大衛(wèi)?塞林格，美國作家，191月1日生于紐約。父親是猶太進口商。他的這篇著名小說《麥田里的守望者》被認為是二十世紀(jì)美國文學(xué)的經(jīng)典作品之一。而文中的小主人公――霍爾頓?考爾菲德，他在文中滿口污言穢語給了我很大的觸動。他幾次被學(xué)校開除，然后又被潘西中學(xué)開除，他不敢貿(mào)然回家，便一個人在美國的紐約城游蕩了一天兩夜。他住在小客店，逛夜總會，濫交女友，抽煙酗酒，過著渾渾噩噩的生活。他在電影院里消磨時光，與虛榮庸俗但頗具美色的女友摟摟抱抱?；魻栴D的生活環(huán)境深深震撼了我的內(nèi)心，而我對于這樣一個社會最大的感觸就是虛偽。學(xué)校里有著裝模做樣的老師，假仁假義的只會巴結(jié)開汽車的家長的'校長，星期天家長來接送孩子便在星期六準(zhǔn)備一道好菜――牛排，電影院的婦女會一場虛情假意的電影哭得死去活來。而霍爾頓內(nèi)心也是苦悶，他企圖逃出這種世界去尋找純潔與真誠的經(jīng)歷和感受。這種內(nèi)心的矛盾使他徹底的崩潰，躺在精神病院里。

雖然霍爾頓不文明，生活環(huán)境糟糕得要命，但是他是一個善良的孩子。他恨人不用真皮箱子，因為他恨自己的真皮箱子會讓別人自卑，甚至藏起來；他尖酸的嘲諷所看到的一切，但又由衷地為所看到的一切感到害怕和難受；為他衰老的歷史老師的沉悶生活，為旅館里為他抬行李的老頭的潦倒職業(yè)，為他死去的弟弟，為他媽媽向店員問了“百萬個愚蠢的問題”后為他買了冰鞋而他被開除，甚至為受人寵愛的鋼琴手歐尼永遠無法知道自己的鋼琴其實彈的很糟糕，這一切讓他感到難受。他憎恨沒腦子的姑娘，但卻比誰都尊敬她們，他愛那些真正聰明的姑娘，用心去愛，愛到讓我無法去相信一個青春期的男生會有這么細膩和溫柔的情緒。

而這篇文章中還有一個小女孩，她的出現(xiàn)就像是一片燦爛的陽光打破陰翳的天空，她是霍爾頓的妹妹菲比，她是一個天真且淳樸的女孩，她喜歡和霍爾頓在一起。也許是因為菲比的率真，讓霍爾頓最想見她，他給菲比買音樂盒還悄悄回家見菲比?；魻栴D想要離開，菲比聽說以后便放棄自己的表演和霍爾頓一起走。小女孩的懵懂總會帶來那么些溫馨的畫面，讓人心中有一絲溫暖在這個虛偽的世界中。

霍爾頓的夢想很簡單：“我會站在一道懸崖邊上，我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子……我知道這個想法很不靠譜，但這是我唯一真正想當(dāng)?shù)??！倍嗝春唵斡謮艋玫南敕ò　，F(xiàn)實生活中也許做不了一個麥田里的守望，但我們可以做一個守望者。世界有許多美好都保存著，人也一樣，有可貴的一面。當(dāng)改變不了一切時，做一個守望者，守望我們可貴的方方面面。擁有誠實，守望誠實，擁有善良，守望善良，擁有淳樸，守望淳樸。

麥田里的守望者讀后感【篇14】

那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，帶回家細細閱讀，只覺得愛不釋手。

整篇小說用第一人稱的口吻來敘述全書，以細膩的筆觸描寫了一個中產(chǎn)階級子弟的苦悶、彷徨的精神世界，真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質(zhì)。本書的主人公霍爾頓四門功課不及格而被學(xué)校開除的16歲少年。他因被開除而又不敢回家而開始了流浪生活。倒扣鴨舌帽，穿大號風(fēng)衣，抽煙、醺酒。他厭惡這個世界，討厭這個金錢至上的社會，但他自己卻揮霍無度。

表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子，但實際上他卻有顆純凈善良的心。他愛自己的妹妹，就在見她的那晚，霍爾頓說出了這段話：“我只想當(dāng)一個麥田里的守望者!”霍爾頓說，他想像著在一大片麥田里，幾千幾萬個小孩子在游戲，周圍除了他沒有一個大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望著，看哪個孩子朝懸崖奔過來就捉住他，不讓他掉下懸崖。這是他的一個美好幻想，也是他美好心靈的見證，他希望那些快樂的孩子不要跌入懸崖，而是永遠快樂的奔跑，而那麥田似乎象征著物質(zhì)世界，他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我，走向懸崖。但是最后，霍爾頓還是不免對現(xiàn)實社會妥協(xié)，成不了真正的叛逆，這可以說是作者塞林格和他筆下人物霍爾頓的.悲劇所在。

由此，我想我們是一群生活在新時代的孩子，雖然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。

我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好!

《麥田里的守望者》讀后感領(lǐng)會心得2

“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人沒有一個大人，我是說，除了我。我呢，我會站在一道破懸崖邊上。我的職務(wù)是在那守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事，就當(dāng)個麥田里的守望者得了”。

這樣一個“守望者”，卻是一個叛逆的壞孩子。他吸煙喝酒，爭斗打架，滿是臟話，憤世嫉俗，言語犀利，思想偏激。他說“我想，他們應(yīng)該不會羞愧，也不會后悔。青春的日子，總是要破壞一些東西，才會收獲一些東西。”你瞧，他便是這樣的充滿破壞性。他討厭一切的虛情假意，討厭那個現(xiàn)實、丑惡的社會，討厭成人的虛與委蛇或許這便是成人的游戲。他討厭這世道，看不慣身邊的一切，卻不得不與這些人打交道，于是他迷惘、苦悶、彷徨，這樣的他又如何能不墮落?

但他的內(nèi)心卻又是善良的。他為自己早逝的弟弟感到無比心痛，時常懷念著他“不會有人比他再聰明了”。他疼愛自己的妹妹，即使在自己最落魄的時候，也不忘買給妹妹她最喜愛的唱片。他比大多數(shù)人包括成年人都要清醒?！拔椰F(xiàn)在只是在過年輕人的一關(guān)，誰都有一些關(guān)要過的，是不是呢?”“你不管做什么事，如果做得太好了，一不警惕，就會在無意中賣弄起來。那樣的話，你就不再那么好了?！痹噯栍卸嗌偃四芮宄恼J識到這些?

霍爾頓，他是一個守望者，守望著自己的那份迷惘中的純潔，守望著自己的美好，守望著這世界缺失的那一片“麥田”金色的、蓬勃的希望。愿他在這道懸崖邊上盡享他的那片藍天，那片麥田，就這樣孤獨而又不孤單的成長。

麥田里的守望者讀后感【篇15】

戰(zhàn)后美國是如何的景象，《麥田里的守望者》給了我們清晰的展現(xiàn)。主人公霍爾頓，這個美國男孩，不忠于學(xué)習(xí)，卻整天習(xí)慣于那些離經(jīng)叛道的事情……

霍爾頓愛天花亂墜的想，愛天馬行空的做，而在那個時代，確實如此出格的。這些精神層面的空虛，讓我們深刻了解到那個時代確實是美國垮掉的一代。

不過，其實對于每個青年個體來說，未曾不經(jīng)過那個一個階段呢?而且，不同階段年齡去讀這部小說，確實會有不同的感受。作為和霍爾頓同樣年齡的人，讀了是否會找到知音呢，或者說某種意義的宣泄?而作為父母，去閱讀這部小說，是否會擔(dān)心自己的子女會走上霍爾頓的道路。雖然，這部小說也典型的反映了資本主義的某些糟粕，但沒有反抗的一代，又哪有前進的探索呢?

再看看作者塞林格，似乎也就這么一部出名小說，卻像極了他當(dāng)時寫作的心理狀態(tài)。在這么一個傷痕累累的戰(zhàn)后年代，塞林格是以如何的復(fù)雜心理來完成這么一部小說的呢?這又是何等的青春殘酷物語呢!塞林格在人物內(nèi)心描述上是相當(dāng)細膩的，這就是能讓眾多同齡者產(chǎn)生共鳴的原因吧!不過，如果要想得到情節(jié)上的愉悅的話，個人感覺還是有些乏味的。

怎樣的青春，怎樣的解讀，每個階段，每個個體，都有不同的看法。讓我們靜下心，守望這最后一片麥田。