七年級(jí)開學(xué)作文

七年級(jí)開學(xué)作文15篇。

寫作可以提高我們的閱讀和寫作能力，幫助我們學(xué)會(huì)如何采取有效的策略。同時(shí)，寫作也能夠打破常規(guī)思維，拓展我們的視野和思考能力。那么，我們?nèi)绾文軌蚩焖儆指哔|(zhì)量地寫好作文呢？本文將重點(diǎn)討論與"七年級(jí)開學(xué)作文"相關(guān)的話題。如果你認(rèn)為這篇文章很不錯(cuò)，請(qǐng)別忘了收藏并與朋友們分享！

七年級(jí)開學(xué)作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個(gè)星期了。

初中和小學(xué)就是不一樣。

首先，我所在的校園要比原來(lái)就讀的小學(xué)大得多，僅是操場(chǎng)就有三個(gè)。這讓人感到好似置身于一個(gè)巨大的迷宮一樣。

其次，在小學(xué)，我們六年級(jí)同學(xué)的個(gè)子算是最高的。可是到了中學(xué)，居然有比我們個(gè)子還高的。這讓我感覺(jué)又重新變回了一年級(jí)的小學(xué)弟小學(xué)妹們。

變化最大的一點(diǎn)，就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué)，一句話或是一個(gè)段落，老師能反反復(fù)復(fù)講上一個(gè)星期，唯恐同學(xué)聽不懂，這對(duì)于接受能力強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)像舊時(shí)代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長(zhǎng)。到了中學(xué)，老師當(dāng)堂講過(guò)的知識(shí)，下次就不再重復(fù)了。所以，要想掌握所學(xué)知識(shí)，上課時(shí)，需要高度集中你的注意力，認(rèn)真聽講；課后，還需要仔細(xì)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的東西，這樣才可以學(xué)得更牢固，更扎實(shí)。

現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來(lái)，還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇2

這個(gè)星期，是開學(xué)的第一周。

攜帶些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。

“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不一樣?！薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不僅多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是大量，大量。

固定作業(yè)就有好多，假如不在課間休息時(shí)抓緊做，好像就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，如何擠都擠不出來(lái)了。

對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還純真無(wú)邪地覺(jué)得：這作業(yè)已經(jīng)多得不可以再多了，估計(jì)初中也多不到什么地方去。但目前看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太容易了?；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò)，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得大家存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于近況，滿足于目前所擁有些東西。

雖然目前我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。

新的開始。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇3

人的誕生，成長(zhǎng)與成人，都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”一樣井然有序，那都是自然而然形成的。

生活中，我們可以學(xué)到很多;學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)到很多;往事中，我們同樣可以學(xué)到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會(huì)感覺(jué)較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水，我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱，促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了，我們又知道嗎?在大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù)，那時(shí)，你還在無(wú)動(dòng)于衷嗎?

在偷偷看到母親的勞作之后，我從此悄悄的在母親還沒(méi)回到家的時(shí)候，我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了，這其實(shí)并不算什么，但加在一個(gè)勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學(xué)會(huì)了體貼，關(guān)愛他人，政治書中的換位思考，其實(shí)，我長(zhǎng)大了。

每當(dāng)看包爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而醉倒的`時(shí)候，他磕磕絆絆地走進(jìn)門來(lái)，而臥室門口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來(lái)，潤(rùn)濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動(dòng)了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個(gè)美滿的家庭，有一份成功的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。但是，生活的重?fù)?dān)不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室，母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。

此后的每天，在爸爸回來(lái)之前，我都會(huì)準(zhǔn)備好一杯熱茶，給他解渴，他也會(huì)寬慰的說(shuō)一聲“謝謝”。我也覺(jué)的十分開心，我都每天和他談心，訴說(shuō)學(xué)習(xí)中的煩惱，他也好似一位專家耐心的開導(dǎo)我，讓我要學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)包容，擁有坦蕩無(wú)私的胸懷，漸漸地，我真的學(xué)會(huì)了包容，大度，政治書中的自信之歌。其實(shí)，我長(zhǎng)大了。

從父母那里，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，自信，自立，坦蕩……畢竟有人說(shuō)過(guò)“父母是孩子最好的老師?！备改傅纳砩纤l(fā)出來(lái)的光芒，我們永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不完，因?yàn)槟鞘菬o(wú)私的品質(zhì)。

前，她收養(yǎng)了她，給了她一份無(wú)私的母愛，一個(gè)溫暖的家。3年后，她癱瘓?jiān)诖?，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同樣用無(wú)私的愛照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。

“別說(shuō)不是我親生的，就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個(gè)，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動(dòng)作別人也許一天也堅(jiān)持不了，而孟佩杰卻堅(jiān)持了12年。從8歲起她就自已一個(gè)人買菜，一個(gè)人做飯，一個(gè)人挑起家中全部的家務(wù)，每天都要忙到晚上9點(diǎn)鐘，這是我們現(xiàn)在任何一個(gè)15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻(xiàn)讓她幸福。

主持人曾問(wèn)過(guò)佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開開心心的，那就是我的幸福。”

是啊，只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福。

其實(shí)幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時(shí)候，我就把幼兒園里老師獎(jiǎng)給我的糖果和媽媽一起分享，看著媽媽把那顆再平常不過(guò)的糖果當(dāng)作稀世佳肴來(lái)品嘗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幸福;長(zhǎng)大后，一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰，看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰插進(jìn)她心愛的花瓶時(shí)，我體會(huì)到了幸福;現(xiàn)在的我，為了經(jīng)?？吹搅藡寢屝腋５男δ?，我就會(huì)在夜間多看一會(huì)兒書，多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更好的成績(jī)，因?yàn)橛H情我懂得了如何感恩，如何把握住幸?！?/p>

弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè)?！备冻龅迷蕉?，得到的幸福和快樂(lè)也就越多。也就是因?yàn)檫@樣，佩杰才會(huì)懷著感恩的心用12年無(wú)私的愛與奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因?yàn)檫@樣，才讓我漸漸明白什么才是幸福。

幸福需要親情;幸福需要感恩;幸福需要奉獻(xiàn)!

今天放學(xué)，爸爸開車來(lái)接我和媽媽一起回家，坐在車?yán)铮乙贿吅咧逗商猎律?，一邊瀏覽街景，好不愜意。

晚上，媽媽陪我收看《開學(xué)第一課》，爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專心看著，這一次的主題是“幸?！薄Ｗ詮?qiáng)不息的成龍，敢于拼搏的鄧亞萍，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了 “幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動(dòng)的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了：要想成功，就得吃得苦中苦。

幸福是什么?之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著，有許多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，還能每天開開心心上學(xué)，放學(xué)，這就是幸福。

然而孟佩杰的故事卻讓我懂得了，幸福的內(nèi)涵還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，年僅八歲的孟佩杰和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母相依為命，孟佩杰每天去菜市場(chǎng)買最便宜的菜。而且她還要每天給養(yǎng)母換洗尿布，推著養(yǎng)母出去透透氣兒。到晚上9點(diǎn)多才能開始寫作業(yè)。小女孩承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的重任，一照顧就是12年，上大學(xué)期間也帶著養(yǎng)母一起生活、學(xué)習(xí)。有什么好吃的都先讓養(yǎng)母吃，自己都不舍得品嘗一下，母親給的零花錢也不花，都攢著去買菜。在我們看來(lái)，孟佩杰是可憐的，但鏡頭里的她卻讓我感到她渾身都籠罩著幸福的光環(huán)，她們母女倆璀璨的笑臉更是給我留下了深刻的印象。也許，對(duì)孟佩杰來(lái)說(shuō)：長(zhǎng)年累月的艱辛換來(lái)養(yǎng)母平平安安地活著就是最大的幸福。所以，為了母親，她節(jié)省下了作為生日禮物能自由支配的一元錢;為了母親，她在學(xué)校與家里之間來(lái)回奔波……

看著看著我不禁熱淚盈眶，我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里，緊緊擁抱著媽媽，并暗暗在心里說(shuō)：“媽媽，您一定要健康幸福!長(zhǎng)命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼，不僅摟住我，還溫柔地拍拍我。

廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著，我分明看到他看著我們香甜吃菜時(shí)的滿足，我踮起腳尖，在爸爸臉上吻了一下，并輕輕擦去他臉上的汗滴，爸爸咧開嘴樂(lè)了，而我也咯咯笑了!

七年級(jí)開學(xué)作文 篇4

“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾，準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋。五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報(bào)到!我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校沖去。路上的藍(lán)天仿佛都不再藍(lán)，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進(jìn)了學(xué)校那即將關(guān)閉的大門，但想到今后的日子都要這樣了，唉!……

不過(guò)，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒(méi)了，我見到了兩個(gè)多月沒(méi)見的同學(xué)?？吹搅诵碌慕淌?，在明亮的教室里，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)又長(zhǎng)高了，那個(gè)同學(xué)又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論寒假里上的補(bǔ)習(xí)班，討論奧運(yùn)會(huì)，討論……同時(shí)分發(fā)給好友們寒假里淘到的寶貝：貝殼。手鏈。福娃。畫冊(cè)……藍(lán)天仿佛又藍(lán)了起來(lái)，白云仿佛又白了起來(lái)。

晚上，我躺在床上問(wèn)自己。開學(xué)了我究竟是喜歡還是討厭呢?

討厭?不對(duì)，見到了久違的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，搬進(jìn)了新的教室，還可以和同學(xué)們打打鬧鬧，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我并不討厭開學(xué)。

喜歡?也不對(duì)，想到自由的寒假過(guò)去了，又要開始繁忙的學(xué)習(xí)，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千一律的生活——上學(xué)，吃飯，做作業(yè)，睡覺(jué)，上學(xué)。唉!我也不喜歡開學(xué)。

但是無(wú)論怎樣我是喜歡還是討厭開學(xué)，新學(xué)期，新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識(shí)，多讀課外書來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇5

開學(xué)后，我也給自己量身定做了一份計(jì)劃。在學(xué)習(xí)方面，最重要的便是做到不恥下問(wèn)，它往往是決定了我們學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。除此之外，上課認(rèn)真聽講也不可或缺。離開課本，我要了解社會(huì)現(xiàn)狀，做到與時(shí)俱進(jìn)。

在體育方面盡量做到早鍛煉不缺席。踴躍參加各項(xiàng)校內(nèi)校外的體育項(xiàng)目，發(fā)展更多的體育愛好，不僅在中考體育中拿到滿分，還要練出一副好身體，練出熱情與活力。

至于校外的閑暇時(shí)間，我則多用于讀課外經(jīng)典書篇?！陡裉m特船長(zhǎng)的女兒》、《閱微草堂筆記》等等數(shù)不勝數(shù)的中外名著都是不錯(cuò)的選擇。面對(duì)名揚(yáng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)典著作，我一定要以海納百川之勢(shì)接收，從海底兩萬(wàn)里的驚險(xiǎn)刺激，到八十天環(huán)游地球的瀟灑自由，直至綠林好漢的忠肝義膽好的書籍不僅能提高思想境界、開闊眼界，更能讓我體悟許多人生的道理。

正是這一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)，搭成了通往成功的路。也許許多目標(biāo)有些微不足道，但我同樣會(huì)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地完成它們，畢竟只有走好現(xiàn)在的每一步，才能為未來(lái)的自己奠定基礎(chǔ)。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇6

伴隨著美妙的鬧鈴聲，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。睜開眼，今天的陽(yáng)光好像格外燦爛，鳥兒們的歌聲仿佛格外清脆、動(dòng)聽……因?yàn)榻裉扉_學(xué)了。

剛進(jìn)校門口，我心中不禁涌出了一股激動(dòng)的心情，就像久別家鄉(xiāng)的游子剛剛回家一般。穿過(guò)一間間以往熟悉的教室，卻在里面看見了一個(gè)個(gè)陌生的老師，不用說(shuō)，他們班換老師了。

我心里又擔(dān)憂又激動(dòng)，以往的日子里，有個(gè)幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師以她獨(dú)特的教書方式使我們班的成績(jī)快速提高了，也使我們對(duì)她產(chǎn)生了感情。想到數(shù)學(xué)老師，我又想到了那嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗膰?yán)格要求，使我們班的語(yǔ)文平均成績(jī)?cè)趯W(xué)校年級(jí)段排到第一名。想到這兒，我心頭乏起一陣陣的悲傷，在接下去的學(xué)期里，如果老師換了，我們班的成績(jī)會(huì)不會(huì)一落千丈呢?到了我自己的教室里，看見了久違的同學(xué)們，我心情又恢復(fù)了激動(dòng)。

周雨點(diǎn)、毛藝登、王晨瑩……哎呀，你吃胖了，哎呀，你、你長(zhǎng)高了……大家互相打著招呼，議論紛紛，有說(shuō)有笑的。看見其他同學(xué)在談?wù)撌罴倨陂g的奇聞趣事，我也加入了。忽然，有一個(gè)同學(xué)談到了換老師的事，“不會(huì)真的把老師換掉了吧?”想到這兒，我的心情就像從山頂?shù)膽已逻吷虾舻氐袅讼聛?lái)。我連忙湊過(guò)去聽，原來(lái)是體育老師和英語(yǔ)老師換掉了。我的心微微一痛，有些無(wú)奈的感覺(jué)，因?yàn)檫€是有兩位老師換掉了。

過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師陳老師出現(xiàn)在教室門口，大家看見了，一起擁到了她的跟前。陳老師笑瞇瞇地說(shuō)，呦，一個(gè)暑假不見，大家都長(zhǎng)高了。又捏捏我的臉說(shuō)，姜女開君，你不但長(zhǎng)高了，也白了胖了。嘻嘻，幽默的陳老師又和我開玩笑了，把我的名字中的妍字故意拆開來(lái)喊。陳老師離開教室后，語(yǔ)文老師童老師又走進(jìn)了教室，一向都是很嚴(yán)肅的童老師，今天也笑瞇瞇的。想到她的嚴(yán)厲，大家都不敢擁到她跟前去。但還是有幾個(gè)同學(xué)很禮貌的向童老師問(wèn)好，看到這樣，大家也上前去向童老師打招呼，問(wèn)這問(wèn)那的。

看著老師的笑容，聽著同學(xué)們的笑聲，我的心情不得不被激動(dòng)和快樂(lè)所左右著。我的心里只有開學(xué)的喜悅，耳朵里只有同學(xué)們的笑聲，眼睛里只有大家的笑容。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇7

春日的陽(yáng)光灑落在各個(gè)地方，照得大地生氣勃勃，就連樹葉上面也布滿了華麗的金色。

雖然已經(jīng)步入了春天，但是前幾天卻都是陰天，可今天的天氣卻格外的好，想來(lái)是受了我們心情的感染吧。在這晴朗的天氣中，我們?cè)谑信e行了隆重的開學(xué)典禮。

聽說(shuō)以往的畢業(yè)生大多都是去了十三中參觀，我的心開始激動(dòng)了，不出我所料，老師果然宣布了我們要前往十三中參觀，雖說(shuō)出門有時(shí)會(huì)路過(guò)十三中的大門，也曾看到過(guò)十三中的照片，聽到過(guò)一些關(guān)于十三中的話題，但終究是沒(méi)有親眼目睹過(guò)十三中校園內(nèi)的。

快步踏進(jìn)十三中的大門，興奮地參觀著，我和隊(duì)伍走了幾層樓梯進(jìn)入了禮堂內(nèi)。初中的陳老師為我們介紹了十三中的升學(xué)率、校園內(nèi)的氣氛、教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)等等，并且還告訴我們，十三中內(nèi)有一股正氣，我想是因?yàn)橛辛诉@種正氣，才能讓校園的氣氛變得輕松，和諧，開朗，活躍的吧。

接著是初中的學(xué)長(zhǎng)解釋了初中與小學(xué)的區(qū)別，又派出了我校的六年級(jí)代表發(fā)言，最后，程老師也告訴了我們要更加努力學(xué)習(xí)，更加用功讀書，將來(lái)才有美好的回憶。

我們離開十三中前參觀了各個(gè)社團(tuán)的照片。參觀學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)候，我們都驚嘆著學(xué)校的操場(chǎng)如此大，甚至有些人在臨走前還依依不舍的回頭看看。

還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們就要告別我們的行知母校，趕往新的學(xué)校里，程老師的話還縈繞在我的耳畔：“小學(xué)的終點(diǎn)，也是初中的起點(diǎn)?！?/p>

在一學(xué)期后，我們的小學(xué)生涯便要畫上一個(gè)句號(hào)了，只要現(xiàn)在再努力一點(diǎn)，便能讓小學(xué)的美好回憶變得更加豐富一些。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇8

開學(xué)了，時(shí)間悄悄、我已經(jīng)離校一年了。從不讓我開心的地方如今卻讓我如此懷念，過(guò)去的日子我不曾珍惜過(guò)，想好好珍惜了卻來(lái)不及，象是囚禁我的校園是多么的值得回首。

那些日子我跟別人不一樣；別人在努力、在奮斗、在拼搏，而我一直無(wú)視知識(shí)的力量，每天只能睡過(guò)，玩過(guò)，混過(guò)，而且十年來(lái)都是得過(guò)且過(guò)，那些年我總是覺(jué)得自己失去了自由，可是我知道錯(cuò)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不存在了，存在的時(shí)間在現(xiàn)在和未來(lái)，未來(lái)不再有學(xué)校，不再有教室，不再有在你答不出老師的提問(wèn)而大聲取笑你的那班同學(xué)了，不再有了……

如今我在外地聽說(shuō)學(xué)校要開學(xué)了，淡淡的憂傷從心散發(fā)，一股酸味涌鼻而上，我輸了，輸給不上進(jìn)的心態(tài)，而且一敗涂地。不后悔、不后悔、我不會(huì)后悔的，在心里有一個(gè)聲音告訴著自己不能后悔，可我終究還是后悔了。我辜負(fù)了很多人，我不該得到你們包容，我算什么東西？有時(shí)候我真想知道究竟我是什么東西，也許我就是那個(gè)東西吧；只會(huì)吃、拉、睡、只是還有著呼吸而已。

如今這個(gè)地方書本沒(méi)有了，只剩下每天切菜的刀；聽不見上下課的鈴聲了，只聽見每天早上的鬧鐘響；怎么從老師講的論文變成了老板的責(zé)罵；家人的囑咐也改變了，地球轉(zhuǎn)得太快世界也變得太快，很難適應(yīng)的是從一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)苦工。如果再給我一次機(jī)會(huì)開學(xué)我一定會(huì)好好珍惜，爭(zhēng)分奪秒的去努力奮斗。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇9

開學(xué)了，我上七年級(jí)了。我們的教室從陰面搬到了陽(yáng)面。我走進(jìn)班，同學(xué)們竟然來(lái)的比我還早。我坐在椅子上，往前一看，是劉朔，他這個(gè)假期還是老樣子。我側(cè)眼一看，這是路宇翔嗎？他怎么戴眼鏡了？不過(guò)，他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊，是張勱，她也沒(méi)什么變化。再看看后面，是趙凌峰，他居然長(zhǎng)胖了。李峻豪終于來(lái)了，他是我最好的朋友。在這個(gè)假期，我們只見過(guò)一面，他來(lái)的時(shí)候還向我微笑，他假期比以前更帥，更胖了。

正在我左顧右盼的時(shí)候，趙老師進(jìn)來(lái)了。咦？趙老師把前簾剪了，還真漂亮。還有一件大事，就是我們換數(shù)學(xué)老師了，新老師姓陳，比紀(jì)老師還溫柔咧！我們新加了三門課程，一個(gè)是勞動(dòng)，一個(gè)是計(jì)算機(jī)，還有我最喜歡的科學(xué)課。科學(xué)課里有小實(shí)驗(yàn)、有小觀察、還有養(yǎng)花、養(yǎng)魚、養(yǎng)蝸牛。

這學(xué)期開學(xué)典禮很特別，因?yàn)榻衲晔亲鎳?guó)母親建國(guó)60周年，我們每個(gè)人都精心的做了賀卡，我做了一個(gè)藍(lán)色的小星星，上面寫著：祝祖國(guó)母親建國(guó)60周年快樂(lè)。

最后一個(gè)秘密是這學(xué)期我們要重新選班干部，我要努力，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇10

那天，滿懷著激動(dòng)和憧憬的我們，提著很重又不覺(jué)得重的行李箱，背著裝有不需要買的文具又全都買了的書包，無(wú)比高興地踏入中學(xué)的大門口，一些猜到而又緊張的事情，如今全部拋到腦后了，只是在人山人海中擁擠著，向前著，忐忑不安地查找著自己的名字，一直找著，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)，卻始終沒(méi)有找到自己，最后在七班的單子上發(fā)現(xiàn)了自己。失望而又輕松。為什么不在前六個(gè)班呢，難道不是別人說(shuō)的那樣，前六個(gè)班不是實(shí)驗(yàn)班嗎？不，多數(shù)情況還是在自己罷……

一到十二個(gè)班，每個(gè)班都有一個(gè)人舉著個(gè)牌子，找到七班，那人又告訴我們:“去三樓找班主任報(bào)道吧?！比チ?，仍然是激動(dòng)得心跳得厲害?！捌甙唷?。我看到了，隨著朋友進(jìn)去了，天哪，臺(tái)下亂哄哄的全部是男生。此時(shí)我心里就在想著，管不過(guò)來(lái)吧這個(gè)班，自己真是悲催。見過(guò)班主任，長(zhǎng)頭發(fā)，很直，帶著眼鏡，臉上還長(zhǎng)著一些痘痘，皮膚算是比較白的。長(zhǎng)得也是很平常，我卻感到這位老師挺有氣質(zhì)的，也算是比較喜歡她。她也正在低著頭，邊寫著，邊回答家長(zhǎng)們的各種問(wèn)題，我在那注視著她，卻又膽怯地看著臺(tái)下，好嚇人呀，那么多男同學(xué)，一直都在看著臺(tái)上，真感覺(jué)有點(diǎn)尷尬。媽媽幫我問(wèn)了一些必須知道的問(wèn)題，比如我的宿舍在哪。老師讓我和朋友去女生宿舍六樓的609號(hào)，收拾完再回教室，一會(huì)還要領(lǐng)東西咧。我急忙忙的去了，爸爸幫我提著箱子，我也是累壞了，開學(xué)第一天，宿舍家長(zhǎng)是可以進(jìn)的。

終于，609號(hào)，走進(jìn)去了，也是許多家長(zhǎng)，學(xué)生太多，新宿舍還沒(méi)蓋好，一個(gè)宿舍只能是十二個(gè)人擠著。下鋪都有人了，只能是不開心地睡上鋪了。我和朋友又快回了教室，也是開心又氣喘吁吁的。家長(zhǎng)都擠在走廊里，我們學(xué)生坐在里面，不想在男生堆里，我和朋友坐在了后面，我兩個(gè)從小玩到現(xiàn)在，也都算是開朗的，不一會(huì)就交了幾個(gè)新同學(xué)，才知道第三層樓都是實(shí)驗(yàn)班，包括一班，二班，七班和八班，好像七班是最好的。我當(dāng)時(shí)就笑了，心里比外表笑得更狠。老師剛開始就讓我?guī)退k事，我更開心了。她讓我把女生的名字抄在貼紙上，一會(huì)拿被子回宿舍的時(shí)候貼在鋪上。于是，我們一會(huì)就排隊(duì)去領(lǐng)被子床單枕頭臉盆，等一些東西，我還又意外地碰到了自己的小學(xué)同學(xué)，果然，他真的來(lái)了，六年級(jí)時(shí)就說(shuō)要到這里來(lái)上的，不過(guò)，到這里的也就只有我們?nèi)齻€(gè)。喊了一下名字，就都走開了，我和父母抱著那些東西，去樓上了，媽媽幫我鋪好床，我們也就又去教室了，爸爸媽媽也就先走了。老師第二次讓我?guī)土嗣?，我還是很開心，也是，這是個(gè)好開頭，中午也就去食堂吃飯，吃的也還好，一個(gè)饅頭，一個(gè)蘋果，一個(gè)素菜，一個(gè)葷菜。吃完沒(méi)有帶水，噎著了。又要回去宿舍里睡覺(jué)，沒(méi)睡，不過(guò)好好認(rèn)識(shí)了我的舍友。

下午一直在教室里和老師待著，才發(fā)現(xiàn)，班主任是個(gè)善解人意的人。我喜歡她。還有一些什么什么的，也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，男生也挺搞笑的吧。晚上回來(lái)宿舍里發(fā)現(xiàn)，第六樓很窮，現(xiàn)在停水了，也就啥都沒(méi)洗，早早睡了，不，也已經(jīng)十點(diǎn)多了。

于是嘛，開心的開學(xué)第一天——過(guò)去了。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇11

哇，兩個(gè)月的暑假過(guò)得可真快呀。一眨眼，明天就是9月1日，要開學(xué)了。

第二天早上，我正在床上做著美夢(mèng)呢，就被媽媽給推醒了。我剛醒來(lái)時(shí)還有那么一點(diǎn)點(diǎn)生氣呢，但馬上就又高興起來(lái)，因?yàn)榻裉煲_學(xué)了嘛。我飛快地刷好牙洗好臉吃完飯，開開心心地上路了。

到了學(xué)校，同學(xué)們幾乎已經(jīng)到齊了。大家“歡聚一堂”，七嘴八舌地說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)：有的同學(xué)坐在一起說(shuō)自己暑假都到了那些地方去游玩；有的同學(xué)在一起討論暑假作業(yè)上出現(xiàn)的問(wèn)題和自己不會(huì)做的題目……總而言之，教室里可熱鬧了。

這時(shí)，劉老師走進(jìn)教室。然后，劉老師講了許多新學(xué)期學(xué)習(xí)上的要求。

接著，我們領(lǐng)到了新課本。今年的課本一共有十五本，比上學(xué)期多出兩本書，這兩本書是《中小學(xué)公共安全教育》和《防災(zāi)避險(xiǎn)二百招》。這兩本書我都簡(jiǎn)單地讀了讀，覺(jué)得兩本書都非常好看。

開學(xué)了，一個(gè)新學(xué)期開始了。在這學(xué)期，我一定要更加用心，做得更好。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇12

秋姑娘用紅色畫了一幅秋天的畫：《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了，趕快去上學(xué)。

邁著大步，踏進(jìn)了學(xué)校的大門。校門外刺耳的喇叭聲和家長(zhǎng)的千叮萬(wàn)囑匯聚成了一首開學(xué)交響曲。同學(xué)們?nèi)绯彼愕膿磉M(jìn)了校門，樹兒站在一旁揮舞著雙手，好像在說(shuō)：“我們好想你們啊!”，那冷冷清清人跡罕至的操場(chǎng)頓時(shí)變得沸騰起來(lái)，人山人海到處都是歡樂(lè)的海洋，風(fēng)兒也跟著來(lái)湊熱鬧，摸著我們的發(fā)梢“呼呼”地唱起了《風(fēng)兒頌》。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

同學(xué)們的變化好大啊!有的同學(xué)變得更高更壯了，有的變得彬彬有禮，還有的變得快樂(lè)了，難道他找到了快樂(lè)學(xué)習(xí)的鑰匙?教室里同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙五個(gè)一群，女生們嘰嘰喳喳的說(shuō)起了悄悄話，連那些調(diào)皮的男生也嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。新老師來(lái)了!那個(gè)臉瘦瘦的，帶著笑容的是新來(lái)的語(yǔ)文老師—戚老師、那個(gè)胖乎乎臉蛋上架著眼鏡，一付好有學(xué)問(wèn)的樣子是我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師—施老師、穿著裙子和高跟鞋，比戚老師還瘦的是新來(lái)的趙老師，她是我們的美術(shù)老師、我們唯一的男老師是我們的書法老師，他胖胖的也戴著眼鏡……

發(fā)新書了，老師把同學(xué)抱來(lái)的新書一本一本發(fā)到了我們手中。小心翼翼的翻開書本，那淡淡的墨香散發(fā)出來(lái)，里面的內(nèi)容可比上學(xué)期難多了，但最難也難不倒我們，只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，就一定能掌握這些新知識(shí)，打敗這些攔路虎。附上我寫的一首小詩(shī)《開學(xué)了》。風(fēng)兒吹/鳥兒叫/背起書包上學(xué)堂/新同學(xué)/老同學(xué)/手拉手/大家好把朋友交/操場(chǎng)上/女生笑/男生跳/嘰嘰喳喳真熱鬧/課堂上/認(rèn)真聽/勤舉手/努力學(xué)習(xí)/成績(jī)棒。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇13

人的一生里，目標(biāo)是黑暗中指引方向的長(zhǎng)明燈，是絕望中促使人生存下來(lái)的希望，如果人生沒(méi)有目標(biāo)，那無(wú)疑就沒(méi)有前進(jìn)的方向。無(wú)論做什么事，目標(biāo)往往都是成功的關(guān)鍵。制定目標(biāo)是重要的，即使目標(biāo)并不一定那么遠(yuǎn)大，但它總是可以為我們的.拼搏提供動(dòng)力。

開學(xué)后，我也給自己量身定做了一份計(jì)劃。在學(xué)習(xí)方面，最重要的便是做到不恥下問(wèn)，它往往是決定了我們學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。除此之外，上課認(rèn)真聽講也不可或缺。離開課本，我要了解社會(huì)現(xiàn)狀，做到與時(shí)俱進(jìn)。

在體育方面盡量做到早鍛煉不缺席。踴躍參加各項(xiàng)校內(nèi)校外的體育項(xiàng)目，發(fā)展更多的體育愛好，不僅在中考體育中拿到滿分，還要練出一副好身體，練出熱情與活力。

至于校外的閑暇時(shí)間，我則多用于讀課外經(jīng)典書篇?！陡裉m特船長(zhǎng)的女兒》、《閱微草堂筆記》等等數(shù)不勝數(shù)的中外名著都是不錯(cuò)的選擇。面對(duì)名揚(yáng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)典著作，我一定要以海納百川之勢(shì)接收，從海底兩萬(wàn)里的驚險(xiǎn)刺激，到八十天環(huán)游地球的瀟灑自由，直至綠林好漢的忠肝義膽……好的書籍不僅能提高思想境界、開闊眼界，更能讓我體悟許多人生的道理。

正是這一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)，搭成了通往成功的路。也許許多目標(biāo)有些微不足道，但我同樣會(huì)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地完成它們，畢竟只有走好現(xiàn)在的每一步，才能為未來(lái)的自己奠定基礎(chǔ)。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇14

說(shuō)實(shí)話，在暑假的時(shí)候，我還有一些期待著自身要成為一個(gè)中學(xué)生，要開始七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活了，真到了七年級(jí)開學(xué)這一天，真到了鬧鈴把我吵醒，讓我快點(diǎn)洗漱好背著書包去學(xué)校開學(xué)當(dāng)中學(xué)生時(shí)，我又有了些不知所措。我會(huì)遇到有趣的同學(xué)嗎？我會(huì)學(xué)到有趣的常識(shí)嗎？我會(huì)成為一個(gè)出色的中學(xué)生嗎？這所有的疑問(wèn)，突然出目前鏡子里的我的臉上，“寶貝，你該去上學(xué)啦！”母親的一個(gè)聲音又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

“好嘞，我立刻就來(lái)?！蔽覍?duì)母親說(shuō)完，快點(diǎn)換服裝拿書包，既然真正要開學(xué)了，那就鼓足勁兒去學(xué)校學(xué)習(xí)吧！瞬時(shí)我以最快的速度洗漱好，坐在餐桌邊和父母吃完早餐，同意了他們對(duì)我的囑咐，我便背著書包往學(xué)校走去。

走在路上時(shí)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，秋季的涼爽和夏季的余熱和在一塊，讓人感覺(jué)開學(xué)的天兒很好，想必在學(xué)校里的生活也會(huì)很好。在路上我遇到了我的小學(xué)同學(xué)，大家為彼此還能在一個(gè)學(xué)校讀中學(xué)而感到開心，手拉著手，非常快就走到了學(xué)校里。

當(dāng)大家走到學(xué)校時(shí)，大家也正式感受到自身是一名中學(xué)生了。眼前的同學(xué)還是過(guò)去眼熟的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，但彼此經(jīng)歷了一個(gè)暑假，卻都仿佛長(zhǎng)大了不少，又由于彼此對(duì)初中生活的向往，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著對(duì)常識(shí)的渴望與對(duì)將來(lái)的期望。

“你好，同學(xué)。”在一聲問(wèn)候下，我的同桌向我伸出了右手，我將我們的右手握住她的右手，回話著她“你好，同學(xué)”時(shí)，我知曉我是一名中學(xué)生了。

七年級(jí)開學(xué)作文 篇15

金秋九月,碩果累累,是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校里的初中要在這個(gè)星期軍訓(xùn)。今天,軍訓(xùn)完畢,初中生準(zhǔn)備在操場(chǎng)上會(huì)操。

“一二一,一二一……”隨著一聲聲的口令,教官帶著各自需要教的學(xué)生快步進(jìn)了操場(chǎng),我們?cè)跊鲫幪幱^看會(huì)操。

七年級(jí)一班開始會(huì)操了。他們班走著正步來(lái)到了場(chǎng)中央,教官喊道:“稍息,立正!向右看齊!向前看!”隊(duì)伍立即被整理得十分整齊。同學(xué)們統(tǒng)一穿著迷彩服,幾乎一動(dòng)不動(dòng)。

做了各種各樣的動(dòng)作之后,稍息、立正、向右看齊、向后轉(zhuǎn)、敬禮……每一個(gè)動(dòng)作是一個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,同學(xué)們和教官配合的十分好。

做完了一系列動(dòng)作之后,教官領(lǐng)著下了場(chǎng),在場(chǎng)觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。我們也拼命鼓掌,覺(jué)得這一班肯定能贏。

每個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)了自己優(yōu)秀的一面,他們通過(guò)自己的努力,得到了大家的認(rèn)可。我要以他們?yōu)榘駱?在學(xué)習(xí)上奮發(fā)向上,快馬加鞭,取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。

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八年級(jí)作文15篇

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，寫作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆，寫作沒(méi)有素材，一提筆就容易無(wú)從下手。關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？下面由小編幫大家編輯的《八年級(jí)作文15篇》，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

八年級(jí)作文 篇1

今天是正月十五，我們一家大包小提地來(lái)到奶奶家過(guò)元宵節(jié)。

到了奶奶家，一陣香味撲鼻而來(lái)，尋著香味，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好一桌子美味佳肴。一個(gè)個(gè)白胖胖的湯圓安靜地躺在碗里，讓人看了就想吃，我夾起一個(gè)湯圓放入嘴中，黑芝麻的香味頓時(shí)在我的嘴中環(huán)繞，香噴噴的，大家坐在一塊嘮著家常話，一碗碗湯圓映照著每一個(gè)人臉上歡樂(lè)的笑容，都吃的不亦樂(lè)乎。

吃完飯，我們便到了廣場(chǎng)上準(zhǔn)備看煙火。只見廣場(chǎng)上已是人山人海，黑壓壓的一片，我們好不容易找到了“最佳觀察地”，等待著煙火表演的開始。

只聽“砰”的一聲，一個(gè)煙花飛上了天，打破了天空的寂靜，煙火表演開始了，一個(gè)個(gè)煙花好像打了興奮*似的，有的像婀娜多姿的梔子花，純潔無(wú)暇；有的像多姿多彩的菊花，空中怒放；有的像仙女灑下的雨露，銀光閃閃；有的像綻開的降落傘，飄飄悠悠，整個(gè)天空都被禮花照亮了，五顏六色，絢麗多彩，最后在天空中留下星星點(diǎn)點(diǎn)的余暉。一條條“銀龍”飛上了天，不停的發(fā)出吱吱的叫聲，那聲音震耳欲聾、響徹云霄。煙花一個(gè)接一個(gè)的飛上天，讓我看的應(yīng)接不暇，眼花繚亂。只聽到旁邊的人贊不絕口地叫好，將我們每個(gè)人的心帶到了高潮。

今年的花燈也不甘示弱，一條條龍蜿蜒的伏在柱子上，眼睛一閃一閃的發(fā)著金光，頭還不停的旋動(dòng)著，好像活的一樣。最別出心裁的花燈要數(shù)“喜鵲報(bào)喜”了，兩只喜鵲停在梅花樹枝頭，嘴里嘰嘰喳喳的叫著，翅膀還不停的煽動(dòng)，頂部還有兩只喜鵲飛來(lái)飛去，在我們頭頂上盤旋，讓每個(gè)人看了都嘆為觀止?！昂商猎律被魟t別有一番韻味，伴著柔美的音樂(lè)，粉色的荷花一開一合，兩條魚兒上躥下跳，仿佛置身與江南，讓我的心都陶醉在這美麗的意境之中?！拔骞蓉S登”的花燈也很有創(chuàng)意，在金黃的麥地中，兩個(gè)農(nóng)民樂(lè)的笑開了花，老奶奶在家門口蒸著饅頭，小姑娘再喂牲畜，多么美好的一副畫面啊。

此時(shí)我抬頭仰望星空，今晚的月色好美啊，我在心中默默祈福，愿我的家人身體健康，幸福美滿。

八年級(jí)作文 篇2

鼓勵(lì)的方式有多種多樣：有時(shí)候，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)很能振奮人心；有時(shí)候一個(gè)同伴間只有彼此了解的手勢(shì)能夠帶來(lái)鼓勵(lì)；有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量；有時(shí)候，默默地陪伴也能起到積極的作用。

去年，我報(bào)名參加了古詩(shī)文大賽，本以為簡(jiǎn)單的古詩(shī)文只需要看兩眼就能記住，就足以應(yīng)付考試了，但資料買回來(lái)我看到第一眼時(shí)，我就傻了眼，古詩(shī)文閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中的復(fù)雜。我暗暗懊悔，心里總是想：那么厚的一本書要怎么才能全部理解透??！我望著那本參考書，癡癡地發(fā)著呆。媽媽似乎看透了我的心思，走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，手搭在我的肩上，在我耳邊輕聲說(shuō)：“兒子，沒(méi)有哪件事是能夠輕而易舉就做到的，所有的方法，最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力！所有的方法，最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力！要不這個(gè)暑假我陪你一起學(xué)，我也好了解一下古詩(shī)文?！蔽倚睦镆徽?/p>

果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進(jìn)了我的書房，手里拿著本古漢語(yǔ)詞典，和我坐在一起背古詩(shī)，讀古文，感受古文的魅力，品讀詩(shī)詞的神韻。我心里十分感動(dòng)，我已放了暑假，媽媽卻在忙完一天的工作后仍然陪著我繼續(xù)學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)最好的鼓勵(lì)。我心想我一定不能辜負(fù)了媽媽?。?/p>

于是從此以后，我讀書再也不敢懈怠，時(shí)時(shí)告訴自己要努力，正像媽媽那樣對(duì)知識(shí)，對(duì)古代先哲保持敬重。在研讀古詩(shī)文時(shí)，我和媽媽都收獲頗豐，一個(gè)暑假下來(lái)，那本書雖然不至于像孔子的《周易》那樣韋編三絕，卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺(jué)得十分值得，因?yàn)檫@本書中夾雜著我努力的汗水，我從中獲得了許多在現(xiàn)代社會(huì)中難以發(fā)現(xiàn)的道理，這一切都源自于母親對(duì)我那最好的鼓勵(lì)。

到考試前夕，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我說(shuō)：“孩子，不管明天考試結(jié)果如何，至少你努力過(guò)了，沒(méi)有遺憾。記住：成長(zhǎng)比成功更重要；過(guò)程比結(jié)果更重要?！?/p>

面對(duì)這樣的鼓勵(lì)，我不禁攥緊拳頭，暗下決心，一定要考出一個(gè)不留遺憾的好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親那最好的鼓勵(lì)。

后來(lái)的一個(gè)多月里，我從初賽一直過(guò)五關(guān)斬六將晉級(jí)到?jīng)Q賽，并成功斬獲區(qū)一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。

我看見母親欣慰地笑了，她又鼓勵(lì)我說(shuō)：“干得漂亮！但是你還是要記?。簞俨或?，敗不餒，一時(shí)的成功不能代表一切，還要繼續(xù)努力！”

八年級(jí)作文 篇3

與親人聚在一起取餐、去繁華的市場(chǎng)買年貨、與家人共享新年到來(lái)的喜悅和彼此的祝福。年味，是感覺(jué)上的經(jīng)歷和精神上的滿足。

過(guò)年，作為晚輩的我們，最享受的就是收著長(zhǎng)輩們的紅包，已長(zhǎng)輩們共享豐盛的團(tuán)圓飯。家人就在一起，談?wù)勥@一年的收獲和彼此的祝福。而剛剛得到相機(jī)的姐姐更是活潑，在團(tuán)圓飯上拍來(lái)拍去，記錄著這美好的時(shí)刻。

除夕的晚上，我們?nèi)胰顺鰟?dòng)，只留著爺爺奶奶在家里看電視，到梅溪湖去感受過(guò)年的氣氛。欣賞音樂(lè)噴泉的壯麗、看著燈展、去繁華的超市去買年貨，買新的衣服，迎接新年。

逛到九點(diǎn)左右就返回鄉(xiāng)下，返回外婆家。車在暗暗而又寧?kù)o的田間行駛，突然一陣炮聲到破了田間的寧?kù)o，一道道光從遠(yuǎn)方射向天空，在漆黑的天空中綻放出靚麗的火光，隨后四面也有火光，打破了田間的寧?kù)o。

回到家中，看到外公在門口迎接我們，我們也下車把年貨搬到客廳。一家人快快樂(lè)了地坐在沙發(fā)上，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

快過(guò)年了，外面想起了鞭炮聲，其中還夾雜著炮聲，我們只能聽到隱隱約約的電視聲。媽媽在搶紅包，爸爸在打牌，我就看手機(jī)。就快要到新年倒計(jì)時(shí)了，全家人都放下手中的事，坐在電視機(jī)前等待著倒計(jì)時(shí)。這是多么神圣而又美好的一刻，買面鞭炮聲越來(lái)越響，我們幾乎聽不到電視聲，只能看著屏幕。

當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)結(jié)束，新的一年開始時(shí)，我身邊一片喧嘩，這個(gè)神圣的時(shí)刻，家人們到互相問(wèn)候和祝福，我媽也急忙捧起手機(jī)，等待她的是一大堆的紅包，這年有個(gè)好收成，新的一年開始，我滿懷期待，期待著明天，和一個(gè)好的收獲，

年味在舌尖打轉(zhuǎn)，品嘗著、感受著，有這濃濃的中國(guó)情。在紅色中過(guò)年、在祝福過(guò)年，感受著幸福。

八年級(jí)作文 篇4

暑假即將來(lái)臨，媽媽問(wèn)我想不想?yún)⒓雍紙?bào)組織的軍旅夏令營(yíng)，看到報(bào)名冊(cè)上訓(xùn)練場(chǎng)上有秋千繩、障礙墻、輪胎墻、平衡木、鐵索網(wǎng)各種豐富多彩的項(xiàng)目……哇！簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的游樂(lè)園嘛！于是我欣然答應(yīng)了。接著就開始憧憬夏令營(yíng)的有趣生活。

參加完銀獎(jiǎng)少年挑戰(zhàn)營(yíng)，離夏令營(yíng)只有兩天了，可我打起了退堂鼓了：如果那邊的廁所臭得也像挑戰(zhàn)營(yíng)里得用“龜息法”（憋著氣息上廁所，直到解完小便為止），那可慘了；如果那邊也有那么多嚴(yán)格的規(guī)矩，那可苦了……我猶豫著，好奇著，擔(dān)心著，期待著，終于來(lái)到了夏令營(yíng)訓(xùn)練基地。

思鄉(xiāng)曲——煩惱多多

初來(lái)乍到，我和隊(duì)友還沒(méi)混熟，所以我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的念家之情。軍營(yíng)里有那么多條條框框的制度，而在家里可以自由自在，無(wú)憂無(wú)慮；軍營(yíng)里沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友，而在家里有那么多人圍著我，陪著我，關(guān)心我；軍營(yíng)里廁所臭臭的，樓道里臟臟的，宿舍里極其簡(jiǎn)陋，而在家里那么干凈，那么舒適，接下來(lái)這九天可怎么過(guò)呀……想到這兒，我情不自禁地哭了起來(lái)，懇求班主任黃老師讓我給家里打個(gè)電話。電話里，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你跟同學(xué)漸漸熟了就不害怕了。你不是帶了三國(guó)殺嘛，可以跟小朋友們玩呀?！睊炝穗娫挘蚁耄鹤约阂呀?jīng)十一歲了，不再是小屁孩了，也該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了，既來(lái)之，則安之，我不能退縮了，應(yīng)該勇敢地鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我……想著想著，帶著白天訓(xùn)練的疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

進(jìn)行曲——樂(lè)趣多多

一聲哨響，打破了清晨的寧?kù)o，我們開始了早鍛煉。“立正!”教官一聲令下，我們稀稀拉拉的隊(duì)伍立刻變成了一個(gè)整齊的方陣。只見教官右手一拉軍帽，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天誰(shuí)表現(xiàn)棒，就獎(jiǎng)勵(lì)一枚子彈殼?！边@可把大家樂(lè)壞了，個(gè)個(gè)站得筆挺，儼然像一棵棵小松樹。這一刻我感到自己像一位正在接受檢閱的軍人，心中油然升起一種難以言表的自豪感。教官面露喜色地說(shuō)：“做得不錯(cuò)，現(xiàn)在練輕擊拳，準(zhǔn)備格斗！”“哈——”我們立刻回應(yīng)教官，喊聲清脆洪亮，動(dòng)作敏捷有力，仿佛自己真的在沙場(chǎng)上和敵人殊死搏斗，什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)，都已不是爸爸媽媽口中的詞兒了。

吃飯前，我們唱起了《我是一個(gè)兵》，歌聲鏗鏘嘹亮，響徹云霄，在訓(xùn)練場(chǎng)上不是回蕩。聽，這邊趙班長(zhǎng)字正腔圓說(shuō)“……1234567，浪費(fèi)時(shí)間真可惜！”只聽隊(duì)伍中間一個(gè)虎頭虎腦的隊(duì)友回應(yīng)道：“7654321，準(zhǔn)備上樓去放屁！”“哈——哈——”全體隊(duì)員哄堂大笑，更有甚者，揉著肚子，直喊“哎呀——哎呀——”

軍旅活動(dòng)仍在進(jìn)行中，拓展訓(xùn)練，觀看電影，參觀武器，攝影培訓(xùn)等，我們都樂(lè)此不疲。

短短十天軍旅生活讓我體會(huì)到軍人的辛苦；讓我結(jié)識(shí)了許多朋友；讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，讓我受益匪淺。

八年級(jí)作文 篇5

晨光，漸漸開始照亮大地；萬(wàn)物也慢慢地從虛幻的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時(shí)，看到了這座既繁華的城市。

從家里走出來(lái)，這整座城市被高聳入云端的摩天大樓給籠罩著，每一間房子也都有一道水泥墻阻隔；不知道從何開始，人們的心就像水泥墻一樣的無(wú)情、冷漠。城市中人們的歡笑，也被這嘈雜的人車聲完全淹沒(méi)。

走進(jìn)了市中心，街道當(dāng)然也變得更加絢麗、繁華。每條大街小巷里都開滿了商場(chǎng)、便利店或一些飾品店。對(duì)鄉(xiāng)下居民來(lái)說(shuō)，雖然這里是一個(gè)好比天堂的一個(gè)世界；但是對(duì)這些居住已久的城市人來(lái)說(shuō)，這里的榮華富貴是虛幻的，因?yàn)槌私疱X之外，幾乎什么都沒(méi)有，剩下的東西也只有欺騙和謊言而已。

回到了家中，家人都在家里等著我，親切的問(wèn)候、煮好的飯菜，讓我感到溫暖。我想這一切，可能是都市中能帶給我溫馨的唯一的地方，也是最可貴的寶物之一。

這里是陪伴我十二年的地方。雖然這里有非常多的東西需要改進(jìn)，但是這塊地卻是我人生的一部份，有我的記憶和走過(guò)的痕跡，也存在我的親朋好友。是我一輩子不會(huì)忘記的希望之都。

八年級(jí)作文 篇6

一曲《中國(guó)有個(gè)小地方》氤氳了多少舊夢(mèng)，蘊(yùn)藏了多少時(shí)光。小院竹籬，春水秋月，樹林陰翳，芳草青青。撐一桿竹篙，在溪水中飄蕩；灑下一片漁網(wǎng)，收獲一汪清綠。深苔妖嬈，小路蜿蜒，河邊少女的歌聲，串起一首首古老而美好的詩(shī)篇。

生于水鄉(xiāng)，身于水鄉(xiāng)。水鄉(xiāng)的故事多發(fā)生在夏天。偶然想起我的童年，那是一段極富有江漢平原風(fēng)韻的生活。那些黛瓦青墻下的故事，恍如昨天。那個(gè)時(shí)候，在每個(gè)蟬鳴的夏夜，小巷子常傳來(lái)婉轉(zhuǎn)不絕的戲音。每到這時(shí)，我便會(huì)精神大好，在夏夜的清風(fēng)中捕捉那些遙遠(yuǎn)的聲音，奶奶便會(huì)在看到我期待的眼神后帶上我去看一場(chǎng)花鼓戲。一片空?qǐng)龅?，木板臺(tái)與紅幕布，便是最樸素的舞臺(tái)。小臺(tái)的角落里幾個(gè)老人靜靜地坐著，手持云鑼絲竹。老老少少坐在空?qǐng)龅氐臈l凳上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上。奏樂(lè)聲響起，便有青衣伶人碎步走出來(lái)，嗓兒便吊起，打著旋兒，和著悠遠(yuǎn)的唱詞，融進(jìn)空氣里。那戲中伶人如如花美眷，與歲月深處緩緩走來(lái)?！J柵試演梁山調(diào)，紗幔輕遮木偶場(chǎng)?！瘧蝽嵱茡P(yáng)，如春雨般滋潤(rùn)了我小小的心靈。蟬鳴聲四起，絲竹云鑼聲也隨著優(yōu)美的嗓音一起一落，好聽且十分協(xié)調(diào)。奶奶搖著蒲扇，半瞇著眼，嘴一張一合，湊近一聽，原來(lái)是愛看戲的奶奶也在哼著戲中的調(diào)兒，我便也咿咿呀呀地和上幾句，奶奶就會(huì)笑著拍拍我的頭問(wèn)我：“曉得是什么戲不?”我茫然的搖搖頭。奶奶便一副自豪的表情，說(shuō)：“這就是我們潛江有名的《站花墻》！”不知不覺(jué)已聽了幾個(gè)時(shí)辰，看過(guò)了幾場(chǎng)戲，微微有了些倦意，但還是撐著眼皮看著。輕柔的風(fēng)吹來(lái)時(shí)而軟糯時(shí)而高亢的唱腔，吹走了一切愁緒。在那時(shí)的我看來(lái)這便是人間最美好的樂(lè)曲，以至于現(xiàn)在，在家鄉(xiāng)的某座小村里聽到這戲音，無(wú)不再次為它流連徘徊。

家鄉(xiāng)不僅戲韻美，特產(chǎn)也香。

每到夏天夜晚，來(lái)到蝦街大排檔，必定是黑壓壓一片人，座無(wú)虛席，日日如此。若你在人山人海之中排到了一個(gè)座位，那可真算是幸運(yùn)之極。水鄉(xiāng)的人們愛水鄉(xiāng)的特產(chǎn)，如同愛著自己的一日三餐一樣。往那兒一坐，便可感受到那熱鬧的氛圍。撲面而來(lái)的暖洋洋的氣息夾雜著剛出鍋的油燜大蝦濃厚卻并不油膩的令人垂涎的香味，和著人們吃著聊著的歡笑聲，讓我感到如同沐浴在陽(yáng)光下般溫暖?？茨且慌枧瓒训孟裥∩剿频拇笪r，浸泡在紅油油的湯里，每一只蝦舉著大鉗子，像是在召喚人們快來(lái)品嘗。掰開蝦殼，輕輕吸上一口，麻辣鮮香的熱湯彌漫在口腔中，一股沁香蕩漾在舌尖……說(shuō)到幸福，不過(guò)如此。每一桌的人們?nèi)缤嗄晡匆姷挠H人老友，舉杯說(shuō)著那些綿綿不絕的閑話，在將杯中的酒一飲而盡，最后笑著拍拍身邊人的肩，道出最衷心的祝福。吃得盡興了，大漢們便干脆一揚(yáng)手臂，擺脫衣衫和規(guī)矩的束縛，打起赤膊大塊朵頤，喝到皮膚泛紅大汗淋漓才覺(jué)酣暢。調(diào)皮的孩子兩手拿著大蝦大口啃著，吃完后仿佛世界英雄般的揮舞著手中吃剩的蝦殼，隨手一抹嘴角的油汁，向大人宣告自己的成功果實(shí)，而母親則在一旁含著笑，佯裝生氣地責(zé)怪孩子弄臟了衣袖，同時(shí)不忘一品滋味。老年人笑得眼角的紋路都綻放開來(lái)，將自己牽掛了一生的地方美味細(xì)細(xì)品嘗，嘖嘖稱贊。吃到最后人們還不忘叫上一盆焌米茶。這也是我們家鄉(xiāng)的另外一特產(chǎn)。米茶土黃土黃的，泛著大地的光芒，澄澈透明。厚厚的一層米粒安靜地鋪在碗底，被煮后一個(gè)個(gè)都開了花，大大小小微微卷起的米粒咧著嘴笑著，仿若裙擺的花邊，卻又散發(fā)出幾分淳樸的氣息。連湯帶米地喝下一口，沁涼的米茶從喉間滑過(guò)，頓覺(jué)清爽宜人。小小一碗焌米茶，清淡簡(jiǎn)單，卻有著一種綿長(zhǎng)的底蘊(yùn)。如果說(shuō)油燜大蝦是濃烈張揚(yáng)的，如潑墨畫般濃墨重彩，那么焌米茶就是低調(diào)內(nèi)斂的，如江南山水畫中的細(xì)水長(zhǎng)流。吃完蝦，喝完米茶，人們臉上洋溢著滿足的微笑。一頓飯下來(lái)，猶如品味了人生，既有輝煌燦爛，又有簡(jiǎn)單平凡。何其悠哉!

“春天的黃昏，請(qǐng)你陪伴我到夢(mèng)中的水鄉(xiāng)，那揮動(dòng)的手在薄霧中飄蕩……”水鄉(xiāng)是一折令人回味的.戲，一曲唱不完的歌，讓人細(xì)細(xì)品味它的如詩(shī)如畫和似水流年。水鄉(xiāng)是我的歸宿，而我，只愿永遠(yuǎn)沉醉在夢(mèng)里水鄉(xiāng)中，聽她講述那埋藏在歲月中的故事。

八年級(jí)作文 篇7

火熱的夏天，不等天色變暗，公寓樓上的鄰居已早早歸家，關(guān)門關(guān)窗，把空調(diào)冷氣開得足足的。我亦是如此，膝上遮著條小毛毯，嘴里哼著小曲，手里捧著本書，好不愜意！

讀的剛好是篇有關(guān)種花植樹的文章。讀著那滿含花草清香的文字，猛然想起自家小院里的花草。我拍一下腦袋，糟了，只顧躲在空調(diào)房里，已經(jīng)許久未曾澆水了。唉——攤上我這么沒(méi)責(zé)任心的主人，真是……能平安活下來(lái)真是命大呀！

扔下書，拿開毛毯，趕緊去澆水吧。不然，還不知什么時(shí)候能再次想起澆水的事情。

推門走到屋外，一股熱浪撲面而來(lái)，偶爾幾絲微風(fēng)吹過(guò)，卻也帶著悶熱的氣息。咦？平日里，院子里月光如水，沒(méi)這么黑呀？今天這是……

我抬頭看了看天空。我沒(méi)找到月亮，但竟意外發(fā)現(xiàn)天邊有一顆特別亮特別亮的星星。那是書里寫的那顆啟明星嗎？夜空中最亮的星？我環(huán)顧四周，掃視天空——依現(xiàn)在的情況來(lái)看，似乎不會(huì)錯(cuò)了。

那顆星，就在我頭頂上方，亮瑩瑩的，好似嬰兒那純凈無(wú)邪的臉蛋。也許，星星不能像月亮那般傾瀉滿天的銀光，但那如螢的光芒已足以讓漆黑的四周亮出一朵花，讓迷失的人們找到出路。盯著那顆星，我有點(diǎn)兒癡了，立在庭院里許久未動(dòng)。星星眨著眼，好像要講述它的奇妙經(jīng)歷，又仿佛要告訴我存在的意義……

恍惚中，絲絲微風(fēng)吹過(guò)，我倍覺(jué)舒暢。萬(wàn)籟俱寂的夜晚，如此良辰美景，我們竟然不知！我真想喚出樓上那些貓?jiān)诳照{(diào)房里的人們，快推開門窗，看看這閃爍的星星，享受這如詩(shī)的夜空。

按耐住內(nèi)心的激動(dòng)，我靜下心來(lái)，仔細(xì)想一想，我錯(cuò)過(guò)了多少像今夜的美景？前幾天，因?yàn)閶寢屌笥讶锏穆糜握掌?，我還吵著鬧著要天天上班的媽媽帶我出去游玩；殊不知，美就在身邊。今晚，單就一顆星，就已令我臣服。

生活中，缺少的是一雙能夠?qū)ふ颐馈l(fā)現(xiàn)美的眼睛啊。是我們自己囚禁了自己，貪戀空調(diào)房的冷氣，卻不知道外面的月有多明，星有多亮，花兒有多香，草有多青……我們的心就這樣一直緊緊關(guān)閉著，已漸漸麻木、漸漸冷漠……

我慶幸，今晚，我遇到了那顆星，那顆夜空中最亮的星。以后的每一個(gè)夜晚，我都要為自己開一扇窗，靜靜地守候月的升起、星的明亮，因?yàn)?，美，就在身邊?/p>

八年級(jí)作文 篇8

今天，我們學(xué)了《推敲》一課，深有感悟，不禁覺(jué)得賈島既是個(gè)有禮貌，也是一個(gè)孜孜不倦學(xué)習(xí)，一心一意做事的人。通過(guò)學(xué)習(xí)《推敲》，我思索更多的還是我寫作中的“推敲”。我希望在今后在寫作文中用“推敲”多一些，讓作文更加富有神韻，更加生動(dòng)。

我記得有一次我寫《獨(dú)木橋》時(shí)，覺(jué)得“我見到那又不寬又細(xì)的獨(dú)木橋”中的又不寬又細(xì)用得不恰當(dāng)，我仔細(xì)思索，想到：這句話有重復(fù)的詞語(yǔ)，“又不寬”已經(jīng)表示細(xì)了，但后面我又用了一個(gè)“又細(xì)”，這就等于畫蛇添足了，前面用過(guò)的詞，后面就不能用了，如果還用，就顯得有些啰嗦，沒(méi)有細(xì)的感覺(jué)了，后來(lái)，我仔細(xì)斟酌，絞盡腦汁，用“細(xì)細(xì)”代替了那不妥貼的詞語(yǔ)。而我的想法也是正確的。弓老師給我評(píng)了“優(yōu)秀”。而如今，我學(xué)了“推敲”一課，真正認(rèn)識(shí)到“推敲”在寫作文中所起到的重要作用，如果你一口氣寫成作文，但不仔細(xì)察看，一些不需要和需要修改的詞句就會(huì)被忽略掉，也就畫蛇添足了。而我在《推敲》一課中感悟到了，也就提醒了自己，以后，寫作文時(shí)，要仔細(xì)推敲，修改病句和不合適的詞語(yǔ)，使寫出的作文更加生動(dòng)，文章更精美，富有神韻，同時(shí)，我下定決心，要向那不知疲倦，專心致志學(xué)習(xí)的人——賈島學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，寫出好作文，讓腦子更加靈活，使我也能夠成為一個(gè)向賈島那樣的孜孜不倦，專心致志學(xué)習(xí)，成為一個(gè)聰慧的人!

在寫作文中，有許多靈活的技巧，而推敲就是其中一個(gè)，讓我們共同應(yīng)用這技巧，使作文更加生動(dòng)，讓作文的道路變平坦，讓作文更有魄力!更加有神韻!

八年級(jí)作文 篇9

昨夜的天空彌漫著波海似的云，它們緩緩的傾斜著，仿佛要與天地之間的那么銀絲吻合一般。隨著幾聲清脆的雷鳴，轉(zhuǎn)瞬之間，雨便如同流水一般傾瀉而下，那一絲絲銀絲，不拖泥帶水，不眷戀天空的美好。

那夜，雨的傾瀉生伴隨我入夢(mèng)。

雨，還在流瀉著，不知疲倦，似若銀河的流線一般。

輕輕地推開窗戶，便與晨風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著一股特有的雨香的氣息像一個(gè)小孩子看熱鬧似的，你推我趕得擠了進(jìn)來(lái)，使人頓時(shí)心曠神怡。

“自古逢秋悲寂繆，我言秋日勝春朝。”

今日的清晨別有一番風(fēng)味，雨流瀉而下的銀絲勾勒了一幅幅天然的畫卷，若有若無(wú)，若淡若濃。雨邊泛著淡淡的，薄薄的輕霧，似霧中尋花，神秘莫測(cè)，令人猜明不透。那細(xì)如銀絲的雨替整個(gè)世界抹上了一層輕柔的銀紗。

雨，滴滴答答的輕落在傘面上。我撐著傘走在無(wú)人問(wèn)津的樹道之中，樹葉被雨淋洗得油光可鑒，四處都洋溢著綠色與淡淡的凄涼。雨滴順葉而下似一個(gè)小朋友丟失了心愛之物般傷心欲絕，雨滴的離落又若一個(gè)小生命的離開。

風(fēng)中蘊(yùn)含著淡淡的雨香和梔子花的清香，我撐著傘站立到一棵梔子花樹下，凝望著綠葉林中的那抹微微泛紅的梔子花，輕輕地?fù)嵘纤幕ǘ?，靜靜地聆聽著它發(fā)出的細(xì)微至極的聲音，似若山中清泉流動(dòng)之聲，又若清脆的銀鈴之響。我的心不免輕輕地顫動(dòng)，手中的那抹輕滑悄無(wú)聲息的傳遞給了我一份凄涼，一份余悸。

梔子花依舊吐納著芬芳的氣息，雨中依舊回蕩著那份凄涼，是雨渲染了整個(gè)世界的涼嗎？

雨，絲毫沒(méi)有要停的意思。

雨，輕輕地下著，潤(rùn)進(jìn)了我的心扉，靜靜的，輕輕的……

八年級(jí)作文 篇10

即將搬入憧憬的四樓教室，即將可以看見窗外大樹的樹梢，即將擺脫是不是被樓上傾倒下來(lái)的一盆水擊中，這一切的一切都好像如愿進(jìn)行著，但伴隨而來(lái)的也是牽掛不舍與難過(guò)。

說(shuō)到這兒，可能不由自主地要寫成再見我的八一班了，是的，即將到來(lái)的離別，千絲萬(wàn)縷的情節(jié)回憶瞬間迸發(fā)，畢竟在一起的三年，彼此都學(xué)會(huì)了很多，六年級(jí)的隔閡，七年級(jí)的摩擦，八年級(jí)的奮進(jìn)，是這個(gè)集體匡正了我們?cè)S多的惡習(xí)，在一次次的爭(zhēng)執(zhí)中學(xué)會(huì)了隱忍，為他人著想以及寬容，是在八一班的辛酸苦辣中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的，如此硬生生地分離，會(huì)讓人流淚，會(huì)讓人忘記你的我的他的不好，那些回憶笑得哭的，此時(shí)都變得如此美好，好像現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初多么天大的錯(cuò)都可以原諒，只因?yàn)槟鞘且黄鸾?jīng)歷的。

回想八年級(jí)一年，我收獲了什么，除了生日多了一根蠟燭之外，還有如何處理難題，對(duì)人對(duì)事該以何種態(tài)度去理解，這些理解都將在未來(lái)被刻畫升華的，但在這一年的感觸，是日后不會(huì)再有的。

逐漸逼近的還有中考的氣息，一直以為遙遠(yuǎn)的東西現(xiàn)在仿佛一眨眼就在眼前，會(huì)以怎樣的心情坐在考場(chǎng)中，我也無(wú)心猜測(cè)。

如何在九年級(jí)快節(jié)奏的生活中如魚得水，是考驗(yàn)我適應(yīng)能力的時(shí)候。

當(dāng)然，忘不了八年級(jí)的rollinginthedeep，忘不了八年級(jí)的哄鬧嬉戲，忘不了八（1）的每個(gè)人。但要相信，朋友永遠(yuǎn)是朋友，現(xiàn)在，僅僅是在各自的岔路上發(fā)個(gè)呆而已。

八年級(jí)作文 篇11

有一個(gè)男孩，他愛上了一個(gè)女孩，那個(gè)女孩，好像并沒(méi)有喜歡那個(gè)男孩，但是，那個(gè)女孩答應(yīng)了那個(gè)男孩，那個(gè)男孩非常的高興；沒(méi)多久，快放假了，那個(gè)女孩告訴那個(gè)男孩，我們分手吧，那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)懵了，還沒(méi)等那個(gè)男孩反應(yīng)過(guò)了，那個(gè)女孩就走了。然而，那個(gè)男孩并沒(méi)有放棄。就這樣，又過(guò)了1年吧，那個(gè)男孩還是喜歡那個(gè)女孩，但并不像表現(xiàn)出來(lái)，突然，有一天，上晚自習(xí)，那個(gè)女孩就又告訴那個(gè)男孩，說(shuō)：你和我談不？那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)又懵了，他不敢相信這是真的，他怕那個(gè)女孩又騙他，于是，就問(wèn)：你是不是耍我？那個(gè)女孩回答說(shuō)：不是。這次我真的想好好和你談了。可是，那個(gè)男孩還是不太相信，問(wèn)了許多次，那個(gè)女孩的回答依舊是肯定的。于是，男孩又相信了女孩。第二天，晚自習(xí)，男孩看的女孩和別的男孩說(shuō)說(shuō)笑笑，吃醋了，就在自己的手臂是，用圓規(guī)劃了好幾道，為的就是讓女孩對(duì)他好一點(diǎn)。

然而，女孩就只是晚上打電話問(wèn)了一下，就沒(méi)再管了，那個(gè)男孩心里好難受，但他不想和那個(gè)女孩鬧矛盾，于是，就忍了。他們談的第三天，又有事發(fā)生了，那個(gè)男孩給那個(gè)女孩打電話，那個(gè)女孩直接就掛了，那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)很煩，下午，為了不讓傷心的淚水流出來(lái)，他就沿著操場(chǎng)跑了七圈，然而，那個(gè)女孩還是無(wú)動(dòng)于衷，那個(gè)男孩絕望了，他太痛苦了，為了解一時(shí)之快，就主動(dòng)和那個(gè)女孩說(shuō)了分手，更讓那個(gè)男孩傷心的是，那個(gè)女孩竟然沒(méi)有一絲的挽留，而是笑著說(shuō)：那我們可以做朋友沒(méi)？那個(gè)男孩聽到這話事，心碎了，他不知道該怎么辦，他轉(zhuǎn)身走了?；氐剿淖?，想了一節(jié)課，他覺(jué)得他后悔了，因?yàn)樗€喜歡那個(gè)女孩，于是，他又拉下男人的面子，說(shuō)想問(wèn)那個(gè)女孩一些問(wèn)題，那個(gè)女孩答應(yīng)了，于是，那個(gè)男孩問(wèn)了，但那個(gè)女孩并沒(méi)有直接回答那個(gè)男孩，而是跑過(guò)去問(wèn)另外一個(gè)女孩，然后又笑著回來(lái)說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題可不可以跳過(guò)？那個(gè)男孩這回生氣了。轉(zhuǎn)身就走了，那個(gè)女孩也沒(méi)有說(shuō)什么，就這樣，他們倆完了，但那個(gè)男孩還是喜歡那個(gè)女孩，他有點(diǎn)后悔了，你們大家可以幫幫那個(gè)男孩么？我?guī)x謝你們了（那個(gè)男孩就是我）。

八年級(jí)作文 篇12

親情，是詩(shī)人的“慈母手中線，游子身上衣”；親情，是詩(shī)人的“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”；親情，是詩(shī)人的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。

親情，不僅僅是詩(shī)詞的字里行間，她更是人世間最寶貴的東西。她會(huì)在寒冬時(shí)給予我們溫暖，在傷心時(shí)給予我們安慰，在失敗時(shí)，給予我們鼓勵(lì)。享有親情，是幸福的。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始感受這份親情。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，這份親情也越來(lái)越濃郁。媽媽為我們做家務(wù)，爸爸為我們?cè)谕馄床珤赍X，奶奶給我們煮飯、喂飯。

盡管這一切在我們眼中都是微不足道的，可這一切的一切，卻飽含了親人對(duì)我們無(wú)言的愛。可是有許多人卻身在福中不知福，老是抱怨父母太少關(guān)心自己，或者抱怨父母不夠愛自己。你們是否知道，當(dāng)你們說(shuō)出這一句抱怨時(shí)，父母的心里是一種什么樣的感受？難道這一切都是他們的錯(cuò)嗎？父母為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，終日在外工作。累了，不能休息，餓了，不能吃飯。

可他們非但沒(méi)有盼來(lái)孩子遞給的一杯茶，一句“您辛苦了”，反而盼來(lái)這樣的抱怨。他們的心里能好過(guò)嗎？與大多數(shù)的古代文人相比，我們是幸福的。試看他們多少人都是被迫離開家鄉(xiāng)、離開親人，四處流浪漂泊，最后直到客死他鄉(xiāng)也無(wú)法回到親人的懷抱，一生都無(wú)法享受那份屬于他的親情。而我們呢？我們無(wú)時(shí)不刻都在享受著親情的付出。要知道，他們雖然是我們的父母，可是并沒(méi)有賒欠我們什么，他們本可不必如此為我們操心，可是因?yàn)橛H情，他們選擇了這么做。所以，我們必須努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母，讓他們不會(huì)后悔自己選擇了這條辛苦的“付出之路”。

這就是親情，她展現(xiàn)了親人對(duì)我們深深地愛與迫切的期待。愛，她在黑暗中為我們照亮了前行的路，在絕望時(shí)為我們帶來(lái)了希望之音。親情，這就是愛。

八年級(jí)作文 篇13

普陀，一個(gè)美麗的地方，我可愛的家。

普陀的人——熱情與無(wú)私；普陀的事——點(diǎn)滴的愛。

如果你在普陀區(qū)，在那么多繁華的高樓層中迷失方向的話，當(dāng)你有些膽怯的舉著地圖問(wèn)行人方向，尋求幫助時(shí)，普陀人的熱心和友善的微笑將在你的心中留下最深刻的印象：原來(lái)，在普陀區(qū)也可以像在自己的家鄉(xiāng)一樣親切，熟悉。

如果你有微博，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，普陀這個(gè)地方，每天，又有點(diǎn)滴的更新，無(wú)時(shí)無(wú)刻。點(diǎn)滴的關(guān)愛，點(diǎn)滴的感動(dòng)，點(diǎn)滴的幫助，點(diǎn)滴的最美的人和事，都會(huì)在你心中種下美麗的種子。然后，一點(diǎn)一滴，慢慢地在你的心中生根，發(fā)芽；開花，結(jié)果，收獲意想不到的驚喜。

普陀的景——永遠(yuǎn)的美麗與溫馨。

三月的風(fēng)，吹過(guò)發(fā)梢，拂過(guò)心湖，蕩起溫暖的漣漪；不知不覺(jué)，春天來(lái)了。原本光禿禿的樹干抽出了嫩綠的新葉，櫻花在枝頭輕輕搖擺，淡粉色的典雅氤氳在陽(yáng)光的溫暖中，幽幽的香氣占據(jù)了整個(gè)心。普陀，感知溫馨的地方。

又是一個(gè)暖春的下午。你淺淺的步伐在陽(yáng)光透過(guò)樹葉投下的影子里開起一朵朵小小的花，開在陽(yáng)光里，開在每一次的心跳里。漫步在小路上，兩旁的梧桐樹葉子茂密，遮住了陽(yáng)光，但也留下了碎黃色的耀眼的陽(yáng)光的微笑。陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過(guò)濾，漏到你身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈，明亮的陽(yáng)光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。普陀，屬于心的美麗的地方。在這里，你總能發(fā)現(xiàn)心跳的回憶，和令人迷戀的畫面。

天空一碧如洗，就如同你此時(shí)的心情。幾片白云洋洋灑灑、輕柔地漂浮在天空里，仿佛在哼著甜美的夢(mèng)囈。于是，你的心，激起一陣溫暖的波瀾?？蓯鄣奈L(fēng)拂過(guò)，送你一臉微笑。讓你不自覺(jué)地抬頭望天，才發(fā)現(xiàn)，那幾朵白云早已不知哪去了。這種若有若離的默契，溫柔地抓住了你的心。

嘈雜的凡塵擲下一滴純凈的水珠，映射出五色的生活。世界綠的擁擠，紅的濃艷，只留一顆晶瑩，一朵開放的粉紅小花。

普陀，是我們心的起點(diǎn)，是我們可愛的故鄉(xiāng)。在這里，你可以找到最最溫馨的畫面，最最溫柔的心跳。也許，在這個(gè)地方，在三月，這個(gè)美麗櫻花飄落的浪漫季節(jié)，當(dāng)你行走在帶有陽(yáng)光溫度的大地上時(shí)，你真的可以發(fā)現(xiàn)自己心的回歸。

美麗的普陀，我們成長(zhǎng)的地方。我們的夢(mèng)，縈繞了普陀的甜美香氣。我們或許會(huì)夢(mèng)到漫天柳絮和紛紛飄落的櫻花?；蛟S，那個(gè)時(shí)候，我們又回到了我們最最年輕的時(shí)候，在那棵美麗的櫻花樹下，與最初的自己，再次相遇。

八年級(jí)作文 篇14

一天下午，我正在學(xué)校的走廊里散步，突然間發(fā)現(xiàn)在一棵大樹底下聚集著許多螞蟻?！笆俏浵伆峒?，要下雨了嗎？”一開始我對(duì)這群螞蟻并沒(méi)感多大的興趣，可再一看卻忍不住被它們吸引住了，原來(lái)螞蟻們正在眾志成城的搬運(yùn)著它們的“戰(zhàn)利品”——一只半死不活的青蟲。

我知道螞蟻可以分泌一種叫“信息素”的東西，它們爬過(guò)的地方就是“信息大道”，許許多多的螞蟻就是通過(guò)這條“信息大道”的指引，從四面八方蜂擁而來(lái)的。

螞蟻越聚越多，象就疊羅漢一樣堆滿了整條青蟲，你別看似螞蟻雜亂無(wú)章，其實(shí)它們的組織可嚴(yán)密了。小個(gè)的是工蟻，稍大點(diǎn)的大頭螞蟻就是它們的“將軍”了，“大頭將軍”正在邊上不停的指揮著這些工蟻“勇士”們，隨著青蟲又不停的掙扎翻滾，這些“勇士” 倒了又起，翻了又上，毫不畏懼！死死的纏著那個(gè)龐然大物。一只更小的工蟻爬了過(guò)來(lái)，我搞了一人惡作?。河蒙匙影堰@只螞蟻埋了。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻竟然從沙子里堅(jiān)強(qiáng)的逃了出來(lái)，隨著一條信息大道的指引跟上了搬蟲子的隊(duì)伍，使這支隊(duì)伍走得更快了。

這些螞蟻正努力的將小青蟲往洞里抬，結(jié)果一陣風(fēng)吹來(lái)，把螞蟻連著蟲子吹到了一邊，螞蟻再聚到一快兒時(shí)，卻輕松了許多——蟲子已經(jīng)一命嗚呼了。就這樣，螞蟻們歷盡千辛萬(wàn)苦，賃著他們那種不屈不撓的精神，將青蟲拖進(jìn)了洞。

螞蟻賃著它們那幾乎感覺(jué)不出的重量和那幾乎看不見的身軀，居然能擔(dān)得起一只這么大這么重的青蟲，真是難以置信。一放學(xué)，我就回家翻閱起《動(dòng)物。植物。昆蟲》這本書來(lái)。經(jīng)過(guò)對(duì)照，我終于知道了原因。原來(lái)，螞蟻的肌肉是長(zhǎng)在骨頭里的，肌纖維里含有許多酶和蛋白，只要一施力加力氣就能產(chǎn)生巨大的能量，從而舉起比自己身體重0——400倍的物體，拖動(dòng)比自己身體重0——1700倍的東西。而且，正是因?yàn)槲浵伳菆?jiān)硬強(qiáng)韌防震外殼，才使它能從珠穆朗瑪峰上摔下還會(huì)活著。

在昆蟲中，螞蟻雖然是一種毫不起眼的生物，但它們那種團(tuán)結(jié)友愛、敢于抗?fàn)?、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是我所認(rèn)識(shí)的所有動(dòng)物中僅有的一種，它們頑強(qiáng)的活著，令我感到獨(dú)一無(wú)二。

這次的發(fā)現(xiàn)又讓我得到了不少的知識(shí)。

八年級(jí)作文 篇15

時(shí)間帶著匆匆的腳步漸漸遠(yuǎn)離，而人們也帶著匆匆的腳步留下了一點(diǎn)一滴。

一個(gè)溫暖舒適的中午，路上漸漸多了許多活潑的背影。這時(shí)我和班長(zhǎng)走在了一條十分熱鬧的路上，正當(dāng)我和班長(zhǎng)聊得正開心的時(shí)候，背后忽然傳來(lái)了“轟”的一聲巨響。我和班長(zhǎng)同時(shí)轉(zhuǎn)回頭時(shí)，看見的是一位推著三輪車的老爺爺，但由于在上坡時(shí)，車輪碰到石頭，車上的東西全都掉了下來(lái)，而路邊的行人也都似乎當(dāng)作沒(méi)看見一樣，繞著老爺爺一穿而過(guò)。

然而，我的心也在上下忐忑著，就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“快點(diǎn)去幫老爺爺，你看老爺爺好辛苦啊?！倍硪粋€(gè)卻說(shuō)：“不要多管閑事了，你看，其他人也沒(méi)幫啊?！笨粗麄儬?zhēng)吵我的內(nèi)心也在不停的掙扎著。突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在了我的面前，說(shuō)：“我們?nèi)蛶退??！闭f(shuō)著，班長(zhǎng)邁開了沉穩(wěn)的步伐，向前走去，而我也只好緊跟其后。

走到老爺爺?shù)拿媲皶r(shí)，我們異口同聲的說(shuō)道：“老爺爺，我們幫您搬上去吧。”老人慈祥的笑笑，說(shuō)：“不用了，謝謝你們，好孩子。”雖然，老爺爺這么說(shuō)，但是我們還是毅然決然的幫了忙。

但當(dāng)我提起那看似十分輕巧的桶，卻十分的重，我怔住了：一個(gè)老人居然工作量這么大。最終在班長(zhǎng)的幫助下，才把桶放回了車上。

回到了家，我不忘炫耀的跟家里人說(shuō)了我的光輝事跡。但轉(zhuǎn)念又想：當(dāng)時(shí)，如果沒(méi)有班長(zhǎng)帶領(lǐng)，我會(huì)邁下那一步嗎？可能不會(huì)吧，可能我就只會(huì)帶著想幫的心默默的離開吧。

書一年級(jí)小學(xué)作文15篇

經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選小編為大家推薦一篇題為“書一年級(jí)小學(xué)作文”的文章，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址保存在您的書簽或者收藏夾中。作文是情感和思考的架起橋梁和表達(dá)渠道，寫作文是對(duì)我們觀點(diǎn)與思維的雙重交流。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇1

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。"一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我上學(xué)了以后，我對(duì)媽媽的工作才漸漸有所了解。從她的工作經(jīng)歷和交談中，我了解到律師是很了不起的人。他們有豐富的法律知識(shí)，可以打抱不平，為人伸冤，伸張正義。比如，浩律師可以幫助農(nóng)民工拿到他們辛辛苦苦應(yīng)得的工資，可以保護(hù)受害者的權(quán)益，可以解決很多糾紛……律師的形象在我心中一天天地高大起來(lái)，我的夢(mèng)想是像媽媽一樣，做一名受人尊敬的律師。

夢(mèng)想代表著希望、憧憬。不管什么夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)它，都需要付出努力，有了夢(mèng)想，就有前進(jìn)的目標(biāo)，不管怎樣，我都會(huì)通過(guò)努力為我的夢(mèng)想畫上精彩的一筆。奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。只要我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，就一定能達(dá)到理想的彼岸。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇2

江蘇省吳江盛澤舜湖學(xué)校一（3）班朱佳程今天，我一個(gè)人在家，閑著沒(méi)事就在陽(yáng)臺(tái)上看著天空的云發(fā)呆。媽媽回家后，看見我在陽(yáng)臺(tái)上，問(wèn)我干什么，我說(shuō)：“我在看云，你看它們不停地在動(dòng)，還能變出各式各樣的形狀呢！”媽媽就讓我把看到的東西寫下來(lái)。

我看見有的云像彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方，有的云像一座座大山一層層地堆得很高很高，有的云像皺巴巴的地圖，還有的云像羊、狗、牛等各式各樣大大小小的動(dòng)物……看得我都快顧不過(guò)來(lái)了。

云還在天上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，一會(huì)兒，彎彎曲曲的小路變成了直直的了；大山被太陽(yáng)染紅了，像著了火似的；皺巴巴的地圖變成了一個(gè)大水杯了。各式各樣的動(dòng)物也消散了，成了一條條小云帶子……

這天空的景色真神奇?。?/p>

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇3

初中一年級(jí)思想政治課，從必須的好處上說(shuō)，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這門課程教材由前言和五課組成，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的好處;引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格;使他們具有應(yīng)對(duì)挫折的承受潛力和對(duì)待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要。

后來(lái)一年又一年，就在這場(chǎng)大雪的一天，他回到了這里，找出了他的盒子，仰望著我說(shuō)道：謝謝你，我找到了我新的人生。我想不要去埋沒(méi)過(guò)去，我想這是我的回憶，我要好好的珍惜它，今天我復(fù)活了。他又一次留下了淚水，我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。

我從小學(xué)一年級(jí)交了一個(gè)令我永遠(yuǎn)也忘不了的朋友。她叫什么我就不說(shuō)了，長(zhǎng)得很可愛，有著很大很大的眼睛，紅紅的臉蛋，小小的嘴巴，看起來(lái)非常文靜，可是她的性格，就連外貌也掩蓋不了的性格，她是個(gè)吃貨，如果見到誰(shuí)的手里有著好吃的東西，她就會(huì)撲過(guò)去，搶過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，說(shuō)是吃貨還真是，速度也很快的，如果給他一袋好吃的，不到一分鐘就吃光了，真是讓人佩服。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇4

在我奶奶家里，有一只很可愛的小貓。它的身子羽毛是白色的，一雙明亮的眼睛，還有一張可愛的嘴。真是可愛呀！

白天它總是睡覺(jué)，到了晚上它就去捉老鼠。它睡覺(jué)的時(shí)候是趴著的。吃飯的`時(shí)候很可愛，用舌頭舔。有一次，它捉老鼠把自己也給撓傷了。到了早上我才看到它的爪弄傷了，我就用藥水洗凈傷口，把它包扎好。過(guò)了幾天，它爪的傷口就好了，她又能捉老鼠了。貓的眼睛象瑙，到了晚上眼睛就會(huì)發(fā)光。貓最喜歡睡在房間里面的床下，可是我不能讓它睡在那兒，因?yàn)槟莾悍帕艘恍┬群枚鄸|西，怕小貓給它們弄臟了，弄壞了?？墒牵以趺礃觾阂矝](méi)辦法，小貓就喜歡那兒。然后，好長(zhǎng)時(shí)間它就一直睡床下。直到后來(lái)，奶奶趕走它，它才找別的地方睡眠去。

這只小貓真是可愛呀。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇5

花狄是進(jìn)去了，可是因?yàn)樗浾?qǐng)假一年，學(xué)院準(zhǔn)備取消她的學(xué)習(xí)資格，正巧這時(shí)，她又回來(lái)了

初中感恩作文700字篇1父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四悖棠阏f(shuō)話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……

當(dāng)春天的腳步輕輕而至之時(shí)，我漫步在大自然之間，不由得想起了韓愈的《早春呈水部張十八員外》：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

最近，我迷上了電腦，迷上了作文網(wǎng)。每天寫作文，投稿。為此而拿到了許多積分，也換了禮物。但，凡事都有利與弊我的成績(jī)一落千丈。原本95以上的我現(xiàn)在連90都拿不到了。于是我下定決心一天不看電腦?？墒牵诩胰宋缢臅r(shí)候，我還是忍不住登陸了作文網(wǎng)

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇6

在我生日那天，媽媽送我一只小白兔，它長(zhǎng)著雪白的毛，摸上去滑滑的，紅彤彤的小眼睛，三瓣嘴，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。真是天真可愛，我可喜歡它了，因?yàn)樗偸谴舸舻劂渡?，所以我給它取名為“小呆瓜”。

小呆瓜剛來(lái)的時(shí)候，膽子可小了，就連鄰居來(lái)我們家串門，它都嚇得跑到沙發(fā)底下躲著不敢見人！小呆瓜剛來(lái)時(shí)，不光膽子小，飯量也很小呢，每天吃一個(gè)胡蘿卜也不叫餓！

可現(xiàn)在可不一樣了！

現(xiàn)在一來(lái)人，小呆瓜就飛快地跑過(guò)來(lái)。挺起胸，抬起頭，神氣的不得了，好像在說(shuō)：“看看我，多漂亮呀！一身雪白的絨毛，誰(shuí)也比不上！”小呆瓜不光變得不怕陌生人了，而且飯量也變大了。一次，我剛給小呆瓜吃了兩根胡蘿卜，去寫作業(yè)了。一會(huì)兒，我聽見“啪嗒啪嗒”的聲音，回頭一看，原來(lái)是小呆瓜過(guò)來(lái)了，它正可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，你剛才給我吃東西，可我還沒(méi)吃飽呢！”我又趕忙拿了兩片白菜中給它吃，它吃完之后，又變得活蹦亂跳，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，我吃飽了！”

這就是可愛又好玩的小呆瓜，你喜歡小呆瓜嗎？

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇7

大家好，我叫彭路瑤，今年八歲了。我在重慶市涪陵區(qū)城六校，3年級(jí)2班上學(xué)。我是一個(gè)胖乎乎的小姑娘，你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>

三年級(jí)放寒假過(guò)年時(shí)，我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系送我來(lái)到了爺爺奶奶家，當(dāng)時(shí)的我還沉浸在父母離開我的的疼苦中（請(qǐng)不要誤會(huì)，只是暫時(shí)的離開，而不是死去），爺爺奶奶看我低沉，便幫我報(bào)了興趣班。

不高的我，今年已經(jīng)15歲了，現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上讀七年級(jí)，在班里我的小伙伴很多，有時(shí)，我們中有一個(gè)伙伴遇到困難，我們就會(huì)齊心協(xié)力的去幫助他解決困難。

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試?？墒俏易铍y忘的一次考試是這一次語(yǔ)文考試

關(guān)老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，是您把我從一個(gè)不懂事的小孩，教成一個(gè)會(huì)看書，會(huì)寫字的人。

七歲的那一年，我開始了我的求學(xué)生涯。在我們這個(gè)人煙稀少的小鎮(zhèn)上實(shí)在沒(méi)幾間小學(xué)，離家最近的便是在村子另一頭的一所小學(xué)了，步行到那兒還需要四十五分鐘呢！晨光還未掀開深藍(lán)色的夜幕，我已梳洗完畢，步行上學(xué)去了。路上，幽幽暗暗的，夜空的星星努力地眨著眼睛，似乎要為我加油，讓膽小的我心里涌出一絲的勇氣對(duì)抗孤獨(dú)與害怕。摸著黑，走了許久，可卻還未見到學(xué)校的影子，我的心不住地顫了一顫。在這呼天，天不應(yīng)。叫地，地不靈的羊腸小徑，我只好無(wú)奈地拍拍自己的胸脯，小聲地告訴自己：別怕，我行的！像是讓自己吃一顆定心丸，然后又抬起頭，昂起胸，又沿著小道繼續(xù)上路了。為了安撫自己膽小的心靈，我盡量不向左右眺望，生怕看見不該看見的好兄弟幽靈。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇8

作文一：春天來(lái)了

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。小草從泥土里鉆了出來(lái)，把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭(zhēng)相開放著，有山茶花，有迎春花，有杏花，還有桃花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。池塘邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來(lái)了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的動(dòng)物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝，去公園放起了風(fēng)箏，開心極了。

??！春天真是太美了。

作文二：我愛春天

春天來(lái)了，小草偷偷地從松軟的泥土里鉆出來(lái)了，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色嫩葉的柳絲，像少女飄飄的長(zhǎng)發(fā)。花園里，百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。小燕子從南方飛回來(lái)了，好像是來(lái)為春天增添生機(jī)。

灌木叢里，茂密的小樹從地里鉆出來(lái)，漸漸地長(zhǎng)了粗壯的枝干。那些睡了一冬的動(dòng)物，此時(shí)也從夢(mèng)中驚醒，出來(lái)找可口的食物了。公園里，各色各樣的花兒爭(zhēng)芳斗艷。小朋友也出來(lái)放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏五彩繽紛，真是好看極了。

作文三：美麗的春天

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我特意到公園去觀賞風(fēng)景。只見柳樹搖著她那細(xì)長(zhǎng)的柳條，萬(wàn)紫千紅的桃花綻開了笑臉，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，為春天增添許多生機(jī)啊，春天真美呀！

作文四：春天

春姑娘來(lái)了，她臉上帶著美麗的微笑來(lái)了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí)，萬(wàn)物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，興高采烈地跳著搖擺舞；柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長(zhǎng)袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗；結(jié)冰的河水也在不知不覺(jué)中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。

春姑娘來(lái)了，穿著她綠色的紗裙來(lái)了，帶著她綠色的琵琶來(lái)了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們唧唧地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，呱呱地叫著，好像在歡迎春天的到來(lái)；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容......

春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。

作文五：春天

春天到了，春風(fēng)輕輕地吹著，春雨細(xì)細(xì)地下著。柳樹吐出了嫩芽，小草探出了腦袋。梨花、杏花和桃花都開了。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。布谷和燕子在天空中快樂(lè)地唱著歌。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，處處都是鳥語(yǔ)花香。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇9

每到冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們還很稚嫩，什么都不太明白，也不懂得社會(huì)的一些常情，我們活在我們自己所以為的世界里，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)候，滿腦子里想的，就是什么時(shí)候下課，晚上回家媽媽會(huì)給做什么好吃的，甚至哪天，因?yàn)楸憩F(xiàn)的不錯(cuò)，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一朵小紅花，我們都會(huì)興奮好久。

這就是我們小學(xué)班主任閆老師，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我們，愛護(hù)我們的好老師，如今我們雖然分別了，但是她那張熟悉的面龐，她那音容笑貌、言談舉止，依然深深地烙印在我的腦海之中。

小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我讀了朱自清的《匆匆》，文中寫著在逃去的如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在三千多日子匆忽里，除徘徊外又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初蒸融了，我留著些什么痕跡？作者這種無(wú)窮的語(yǔ)句讓我感到深深地震撼，寫出了時(shí)間的寶貴。于是，我愛上了寫作，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)地理想在我幼小的心靈深處埋下了根。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇10

“鏡小陽(yáng)光少年，齊向祖國(guó)報(bào)告”秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月29日—30日舉行。早晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服來(lái)到學(xué)校集合，排著整齊的隊(duì)伍前往薈萃中學(xué)體育場(chǎng)。

八時(shí)三十分，開幕式準(zhǔn)時(shí)開始了，全校學(xué)生響亮地喊著不同的口號(hào)繞場(chǎng)一周，我們班的口號(hào)是：“積極進(jìn)取，努力拼搏，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)?！庇捎谔鞖庠?，開幕式時(shí)間雖短，但是隆重而熱烈。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、欖球……比賽開始了，只見小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

最引人注目的項(xiàng)目是4×100米接力賽，我班也有運(yùn)動(dòng)員參加，只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地像野馬一樣向前奔跑。交棒，接棒，大家爭(zhēng)先恐后，互相配合，你追我趕，不甘落后。這時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)外助威的同學(xué)，都激動(dòng)地吶喊：“加油!加油!”最后，我們班小隊(duì)員雖然沒(méi)有拿到名次，但是他們努力拼搏的精神讓我們十分敬佩。

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是今后我們?cè)谌粘Ｉ钪腥匀坏脠?jiān)持鍛煉，因?yàn)橹挥薪】档纳眢w，才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇11

總;結(jié)

;鄭州市文一小二(4)班張唯佳

這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這一冊(cè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多：

第一呢，我基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常勤于朗讀背誦，本冊(cè)中的課文我全部會(huì)背，還經(jīng)常樂(lè)于課外閱讀，讀后感覺(jué)很有意思。

第二呢，我掌握了一些新知識(shí)，比如：認(rèn)識(shí)了很多生字啦，知道了小動(dòng)物的習(xí)性啦，如何描寫春夏秋冬啦，了解了一些像毛澤東、達(dá)爾文、瑪麗亞、梅蘭芳、大禹、孔繁森等名人的故事。

更重要的是，我明白了一些道理，象第7課講的要多注意觀察，第8課講的要多動(dòng)手，第9課講的要學(xué)無(wú)止境、不斷進(jìn)取，第10課講的做事一定要有自信，第13課講的要好好學(xué)習(xí)，第14課講的要勤學(xué)苦練，第15課講的要幫助人等等。

這些都是老師教給我的，謝謝老師!

;（指導(dǎo)老師秦華）

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇12

自寒假以來(lái)，我每天堅(jiān)持執(zhí)行寒假計(jì)劃。經(jīng)過(guò)不懈努力，終于在今天下午，四本寒假作業(yè)被我攻克了!

關(guān)于數(shù)學(xué)，我想分享一下作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。首先審題要仔細(xì)，其次計(jì)算要細(xì)心，最后遇到難題要用心。其中智慧園的題目難度會(huì)稍微大一些，我每次都把它當(dāng)成大怪獸，當(dāng)它們被我連連擊敗的時(shí)候，那種內(nèi)心的歡喜和成就感簡(jiǎn)直用詞語(yǔ)無(wú)法形容。相反的是，我每次因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)一些簡(jiǎn)單的題目，心里的愧疚遲遲無(wú)法褪去，我會(huì)認(rèn)真整理錯(cuò)題本，不斷告誡自己，以后做題要更加細(xì)心，類似的錯(cuò)誤千萬(wàn)不能再犯。當(dāng)然遇到簡(jiǎn)單的題目時(shí)，也不能輕敵。

我覺(jué)得這種方法適用于任何一門功課的學(xué)習(xí)，馬上要開學(xué)了，我以后會(huì)再接再厲，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻進(jìn)步。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇13

時(shí)間是什么呢？看得見，摸得著嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會(huì)接替冬天，一年四季從來(lái)不會(huì)改變，楊柳總會(huì)青，桃花總會(huì)再開，但日子卻一天天從我們的手中溜過(guò)。就像《長(zhǎng)歌行》中所說(shuō)百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，千條河啊萬(wàn)條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來(lái)！時(shí)間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢，地位，而是時(shí)間。時(shí)間為何去得那么匆匆呢？那么得無(wú)聲無(wú)息。我也在默默地算著，四千多的日子已經(jīng)從我的手中溜走。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。

她有著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，嘴巴微微上揚(yáng)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩，喜歡扎馬尾辮，讓人看上去很有精神。沒(méi)錯(cuò)，她就是我四年級(jí)的同班同學(xué)——李雨軒。

這個(gè)夏天，又悄悄地來(lái)了，事先沒(méi)打招呼的，便來(lái)到了身邊。那一天，看到高我們一年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，站在操場(chǎng)上，留下最后的紀(jì)念，突然想起，那個(gè)特別的夏天。

采訪提問(wèn)：（1、是什么動(dòng)力讓您一次次地超越自己的夢(mèng)想取得成功的？2、比賽之余您還在做什么？3、退出運(yùn)動(dòng)員生涯后您準(zhǔn)備做什么？4、作為名人您對(duì)我們中小學(xué)生有什么建議和提示？）

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇14

今天，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的悠悠球比賽。對(duì)抗賽的進(jìn)程是：先制定比賽規(guī)則，再分小隊(duì)，然后進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，每個(gè)隊(duì)派出一人比，每場(chǎng)比試分三局。第一局是熱身賽，比催眠，第二和第三 局就是比花樣了。

比賽開始，只聽裁判員一聲令下，第一場(chǎng)激烈的比賽開始了。我們隊(duì)的包學(xué)民和對(duì)方的陰普凡同學(xué)陸續(xù)出場(chǎng)，原本熱鬧的氣氛一下子變得緊張起來(lái)，我們都屏住了呼吸，目光都聚集到了他倆的身上。只見他們把悠悠球的套在指上，手使勁地向下一甩，悠悠球在空中快速的轉(zhuǎn)動(dòng)，在同時(shí)，他們用一根手指提起靠近悠悠球的線，延長(zhǎng)悠悠球的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，漸漸地雙方的悠悠球都要“死”了，陰普凡生怕打成僵局，一下子把球收了回來(lái)，然而，包學(xué)民卻非常有耐心，他等陰普凡收了球之后才不急不慢地輕輕一提，把球收了回來(lái)。這一局包學(xué)民贏啦！我們的隊(duì)員一下子跳了起來(lái)，大聲叫道：“ｙｅ”！

第二局開始了，包學(xué)民先展示，他緊鎖眉頭，先把球催眠，手飛快的動(dòng)著，幾下就弄成了一個(gè)“巴黎鐵塔”，這時(shí)大家紛紛發(fā)出“哇”的聲音。就連不懂悠悠球的馬老師也拍手叫好，連聲說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”輪到陰普凡了，只見他更快，在一瞬間便弄成了一個(gè)“瘋狂搖籃”，球快速旋轉(zhuǎn)，那速度快的驚人，沒(méi)想到，他能把悠悠球玩到這么高的水平?！鞍ィ@局輸定了?！蔽业吐曊f(shuō)道。可是這時(shí)，陰普凡失誤了，可評(píng)委還是給了很高的分。

第三局我們輸了，總分沒(méi)有陰普凡他們隊(duì)高，我們第一場(chǎng)輸了。

從第二場(chǎng)開始，我們隊(duì)一直取勝。最終我們以６比５贏得了比賽。

這節(jié)隊(duì)會(huì)課真是難忘呀！

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇15

今天，我和同學(xué)們觀察了可愛的螺螄。

螺螄大小不一，形狀各異，大的螺螄像一個(gè)建筑工人用的打地機(jī)，小的螺螄像被捆住的一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，還有一些螺螄像螺號(hào)。螺螄沒(méi)有水的時(shí)候，總是住在殼里。它有一個(gè)橢圓型的小門，好像是用來(lái)當(dāng)盾的。

我和同學(xué)們都把水倒進(jìn)了杯子里，過(guò)了好一會(huì)兒，螺螄們才都把頭伸出來(lái)。大家都仔細(xì)的看螺螄。忽然，我大叫：“螺螄生小寶寶了！是一個(gè)透明的小水泡”。我非常高興的碰了小水泡一下，沒(méi)想到小水泡竟然浮到了水面上，爆開了！我很掃興，但是第二個(gè)螺螄用一根“綿線”領(lǐng)著一個(gè)小水泡，好像在玩氣球。我忍耐著不碰那小水泡，忽然，我樂(lè)觀的發(fā)現(xiàn)，三只螺螄的觸角一起動(dòng)了起來(lái)，好好玩喲！

螺螄真是太可愛了，我喜歡螺螄，我喜歡小動(dòng)物！

七年級(jí)作文

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們行動(dòng)能力，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你知道寫好作文的妙招嗎？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦七年級(jí)作文，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

七年級(jí)作文(篇1)

奶奶是最讓我感動(dòng)的人。

在小時(shí)候，曾經(jīng)天天送我上學(xué)接我放學(xué)的人是奶奶。我從小就是奶奶照顧我一直到現(xiàn)在。

我的奶奶是位偉大的人。奶奶看著我一天天長(zhǎng)高，可我卻看著奶奶一天天老去。以前我的爸爸和我叔叔開了一家店子，都是奶奶在照顧著我。

那天，奶奶把我送去學(xué)校，回來(lái)了又要忙著做飯，兩頭跑，奶奶就像鐘表上的齒輪，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

每次送我們上學(xué)時(shí)，奶奶牽著我的小手，邁著大步急沖沖地走。到了學(xué)校門口我們跟奶奶說(shuō)再見，她便急沖沖地往回走，背影一眨眼就離得老遠(yuǎn)了。

每次放學(xué)回家，必定看見奶奶忙碌的背影，她來(lái)回奔走于廚房和餐廳，做菜、端菜、盛飯……有一次，奶奶一不小心摔倒在地上，我們連忙去把奶奶扶起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)，奶奶的頭上多了許多白頭發(fā)，我心疼地眼淚都掉下來(lái)了。每天晚上，奶奶給我們講故事，哄我們睡覺(jué)后，又悄悄開始做起了針線活。

五年前，姥姥去世了，對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重地打擊，加上奶奶重病纏身，心靈上和身體上的雙重煎熬，讓走路風(fēng)生的奶奶變成了一個(gè)步履蹣跚、白發(fā)蒼蒼的老太太。

我們兄弟姐妹像春天的竹筍一樣長(zhǎng)高，而奶奶卻像一根快燃近的蠟燭，我多想變成奶奶的小拐杖，變成她瘦弱背影后的墻，陪伴、保護(hù)奶奶直到永遠(yuǎn)！

七年級(jí)作文(篇2)

“到了！到了！”我們終于到了紅薯地，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們爭(zhēng)先恐后地下了公交車。

沿著粘滿泥土的小路，就到了我們期盼已久的紅薯地。哇！一片片綠油油的地上，一個(gè)個(gè)小土坡鼓著，有一些同學(xué)比我們來(lái)得更早，他們正忙得不亦樂(lè)乎：有的拿著小鏟不停地挖，好像地下有什么寶藏似的；有的跑來(lái)跑去，不知在干什么；還有的拿著袋子，在裝紅薯，里面的紅薯又大又紅，好像小孩子的紅臉蛋呀！看得我好想撲過(guò)去挖呀！

開始分組了，我和劉妍、黃可心等六個(gè)人分到了一組。我們迫不及待地跑到紅薯地里，找到了一個(gè)小土坡，“劉妍，你……”可還沒(méi)等我說(shuō)完，劉妍就急忙拿著小鏟子亂鏟一氣，結(jié)果紅薯就被鏟成了兩半。劉妍愣在那里不知所措，而我裝出了大偵探的樣子，說(shuō)：“紅薯被害了，劉妍，你是兇手！”結(jié)果逗得大家哈哈大笑。接著我們又向別的小土坡跑去，我和劉妍比賽，看誰(shuí)挖的紅薯最大最多。我找到了一個(gè)上面葉子很大的土坡，心想：這下劉妍輸定了！于是我開始挖起來(lái)，我把周圍的土小心翼翼地挖了出來(lái)，抓住瓜藤猛地一拉，結(jié)果傻眼了，這個(gè)紅薯才和手掌一樣小，這時(shí)，我看到劉妍挖出了一個(gè)像胖娃娃的臉一樣，又大又紅的紅薯。氣得我哇哇直叫。我不服輸，接著又去找目標(biāo)，不一會(huì)兒，我的袋子滿得裝不下了，便開始自編自唱：“我的紅薯頂呱呱，今天的第一我來(lái)拿，哈哈哈……”其他同學(xué)也不甘示弱，跟著編了起來(lái)：“我的紅薯紅又大，你的肯定比我差……”紅薯地里立馬熱鬧了起來(lái)。

這時(shí)一股濃煙飄來(lái)，嗆得我們直流眼淚。原來(lái)大家已經(jīng)開始烤紅薯了呀！我立馬把組里的人都喊來(lái)，并給每個(gè)人安排了任務(wù)，有的挖土，有的撿柴火，有的生火……一切準(zhǔn)備就緒后，我們就該烤紅薯了，等了好大一陣子，紅薯才烤好了，但我們也要回家了。

今天，我雖然沒(méi)吃到烤紅薯，但我很開心，因?yàn)槲沂斋@了快樂(lè)，而且也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦與不易！

七年級(jí)作文(篇3)

一杯茶，茶葉舒展，葉葉有馀情。

透明的玻璃杯氤氳出幾分沁人的香氣，流到窗外，流到夜的遠(yuǎn)景里去了。

這個(gè)夜，沒(méi)有皎潔的月光，也沒(méi)有瑟瑟的風(fēng)聲，有的只是一片寂靜。

還是在聽《葬花吟》的朗誦，悲哀而婉轉(zhuǎn)的背景音樂(lè)，想到教室外的鵝卵石小徑上鋪滿的落絮，淡淡的粉色，茵茵的綠色，驀然的凄美。

我想把自己閉鎖起來(lái)，卻又難以拒絕花魂鳥魂的縈繞，恨自己為什么總是很善變，任憑思想的主宰，卻不愿意面對(duì)更現(xiàn)實(shí)的理性，如果真能寫出像莊子那樣恍兮惚兮的文字也就罷了，上到那九萬(wàn)里的高空，又有什么不可以呢？無(wú)奈，沒(méi)有那樣的思想境界。

望望蒼穹，深邃無(wú)窮，于是，低頭飲茶。

以前是沒(méi)有喝茶的習(xí)慣，一杯白開水就好，可自從那天晚上心血來(lái)潮地喝了一些茶后，慢慢喜歡上了它的香氣。

記得坐在教室第一排的時(shí)候，英語(yǔ)早讀總愛把目光停留在Garv的茶杯上，看茶葉上上下下游離在水中，漸漸把水染成滄桑而清新的綠色，一點(diǎn)一點(diǎn)由含羞之態(tài)敞開胸懷，心情也變得很好。郁悶的時(shí)候，猜測(cè)那綠色竟是它們的淚水，苦苦的，澀澀的，似訴著心事。不知道茶葉的香氣會(huì)不會(huì)到達(dá)天盡頭，去為顰兒尋覓香丘。

嗅著茶香睡去，夢(mèng)中……

七年級(jí)作文(篇4)

我，矮個(gè)子，大腦袋。與我相反的是我的同桌李陽(yáng)。

剛上中學(xué)的時(shí)候，我與李陽(yáng)就是同桌，此后我們便一直都“堅(jiān)守”著這樣的緣份。記得我一開始問(wèn)起他的名字，他回答是“李陽(yáng)”時(shí)，我便敬他三分。因?yàn)樗俏化偪裼⒄Z(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)是同一個(gè)名字，想必他也是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高手吧。此后我們便在一天天的學(xué)習(xí)生活中逐漸地熟悉了起來(lái)。

別看我們的外表大不一樣，但是我們?cè)谛愿窈蛺酆蒙蠀s與對(duì)方有著很多的共同點(diǎn)。我們都愛斗嘴，都喜歡說(shuō)話時(shí)帶點(diǎn)幽默。有一次，我想打趣他，就湊到他的耳邊說(shuō)：“我以后就叫你‘羊’（陽(yáng)）了，這樣會(huì)更親切些?！彼牶笮χf(shuō)：“好啊，那我以后就叫你‘鹿’（祿）了，這樣也是更親切一些。”唉，來(lái)了一個(gè)比我還能說(shuō)的，我這才明白他也不是一個(gè)好惹的主兒。

上體育課的時(shí)候，我喜歡與李陽(yáng)“切磋武藝”，但我卻怎么也不是他的對(duì)手，只好三十六計(jì)跑為上策。但是我跑也不是他的對(duì)手，還是被他給“活捉”了，從而免不了受些“皮肉之苦”。唉，誰(shuí)讓咱功夫沒(méi)練到家呢！而在上課時(shí)，我與李陽(yáng)有個(gè)共同點(diǎn)，那就是嘴與手都不閑著。我們這當(dāng)然不是積極地舉手發(fā)言，而是趁老師不注意時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，用手在桌子下面“開戰(zhàn)”。但每次吃虧的卻總是我。我們也知道這樣做是不對(duì)的，人無(wú)完人嘛，以后慢慢地改正就是了。

作為同桌，我們最重要的就是在一起學(xué)習(xí)了。我比較擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，而他則較為擅長(zhǎng)語(yǔ)文，于是我們互相幫助，經(jīng)常討論一些問(wèn)題。他的知識(shí)面很廣，大概是讀了很多科普讀本的原因吧！我也很喜歡讀書，每次看到精彩的地方都會(huì)講給他聽。你猜他怎么說(shuō)我？他竟然說(shuō)我讀書讀“狂”了！

當(dāng)然朋友之間發(fā)生一些口角也是難免的，我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些沖突，但過(guò)了一會(huì)兒后，我們雙方的氣就又會(huì)全消了，就又和好了。

這不，李陽(yáng)來(lái)了，這篇文章就先寫到這里吧！

七年級(jí)作文(篇5)

光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書聲；校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級(jí)（2）班，65個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。

天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記?。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！

七年級(jí)作文(篇6)

當(dāng)他的父親從醫(yī)生手中接過(guò)剛出生的他，便私下地為他訂好了目標(biāo)——一位建筑師。

他的家里并不富裕，家境也只比家徒四壁好上那么一點(diǎn)點(diǎn)，這也就能理解他父親希望他做一份薪水高的工作，于是建筑師成為了一個(gè)不二選擇。

但當(dāng)他有了自己的思想后，他發(fā)現(xiàn)自己熱愛的并不是去畫出一個(gè)雄偉的高樓，而是去關(guān)注動(dòng)物們的一切，并用相機(jī)記錄下來(lái)。他曾把自己的理想向家人傾訴過(guò)，但他父親的一巴掌讓他斷了這個(gè)念想。自那以后他專心致志地學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有去觀察過(guò)動(dòng)物。

在大學(xué)的'時(shí)候，他成績(jī)優(yōu)異，便有了很多的空余時(shí)間，他再一次地拿起了布滿灰塵的相機(jī)。他的心再一次沉醉于攝像中，他把一切的時(shí)間都花在這上面，正當(dāng)他開心地欣賞他拍攝的照片時(shí)，他父親收到了校長(zhǎng)的一封信。校長(zhǎng)在信中像他父親訴說(shuō)了他最近的情況，并把最近的成績(jī)單寄了過(guò)去，以往永遠(yuǎn)排在前三的他已經(jīng)退出了前十，成績(jī)排在了五十幾。他父親急壞了，立馬買車票說(shuō)要去好好教育一下他。但是無(wú)果，他依然沉醉在自己的小世界里，不理外界的一切，只顧著自己的拍攝事業(yè)。

大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼消逝，他在攝影界已經(jīng)小有成就，有不少人都知道有那么一個(gè)青年。

幾年后的他已經(jīng)混出了名堂。現(xiàn)在的他已經(jīng)是攝影界首屈一指的人物。

每當(dāng)有人問(wèn)起他為什么放棄建筑，他總會(huì)一笑說(shuō)：“我人生的軌道不容別人去掌控?！?/p>

七年級(jí)作文(篇7)

瑰寶是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，瑰寶并不是金銀珠寶，而是……一早上，我在早餐店里，人滿為患。服務(wù)員手忙腳亂地將早餐端上客人的餐桌。一位年過(guò)七旬的老人，坐在一個(gè)最不起眼的角落里，等待著他的那一份早餐。終于，一位年輕的服務(wù)員端著老人的早餐，匆匆地走來(lái)，他將端盤中的食物擺好，最后當(dāng)他將一杯豆?jié){送上老人的桌上時(shí)，一不小心灑出一點(diǎn)，滾燙的豆?jié){濺在老人的手上，老人疼得直甩手，服務(wù)員驚慌失措，老人卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。”我想，人與人之間的寬容與理解，就是瑰寶吧！二下午，班隊(duì)課上。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，一眼就看見了黑板上的涂鴉。老師一臉“殺氣”，怒吼道：“誰(shuí)把黑板弄成這樣！誰(shuí)干的！站起來(lái)！”墻角的.一個(gè)男同學(xué)站了起來(lái)，低著頭，面紅耳赤，用小得幾乎聽不見的聲音說(shuō)道：“對(duì)不起，是我干的，我知道錯(cuò)了?！蔽蚁?，對(duì)錯(cuò)誤勇于擔(dān)當(dāng)，也是瑰寶吧！三下午，雨天。雨出奇的大。我，沒(méi)有雨傘，下午還得去培訓(xùn)班。朋友有一件小小的單人雨衣，我們兩便一起走。沖出教學(xué)樓，小小的雨衣抵擋著雨點(diǎn)的沖鋒。我們兩沖到校門口，好朋友目送我上了培訓(xùn)班的車，就走了。此時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的身上幾乎都沒(méi)有被淋濕。我想，人與人之間的互相幫助，就是一種瑰寶吧！真正的瑰寶并不是金銀珠寶，而是人們的高尚品質(zhì)，真正的瑰寶無(wú)處不在。

七年級(jí)作文(篇8)

一雙新鞋，磨破鞋底，不忍丟棄；一件新衣，洗得泛白，還想再穿；一支新筆，寫盡墨汁，珍藏抽屜。那座舊房子，刷了無(wú)數(shù)遍的油漆，換了無(wú)數(shù)人家，但兒時(shí)的氣息依舊存在。

兒時(shí)， 因?yàn)榧依镎谛扌路浚R時(shí)租賃了一座舊房子。初次踏入房間是那么的不習(xí)慣，在父母細(xì)心整理下，生活氣息越來(lái)越濃厚，一下子變得溫馨而又溫暖。

兒時(shí)的回憶都在那里扮演。有快樂(lè)，有幸福，有悲傷，有疲憊。但是時(shí)間不等人，新房如期完工，我們還是離開了臨時(shí)的住所。走的時(shí)候，居然多了絲絲惆悵與不舍。對(duì)舊房而言，我只是他的一個(gè)過(guò)客；對(duì)我而言，他是我兒時(shí)的全部記憶。

那里有掉進(jìn)廁所的金魚，有爆炸的高壓鍋，有疊紙飛機(jī)的書桌，有兩擺張床的臥室，有放滿雜物的儲(chǔ)藏間，有狹小的廚房，有喝酸奶的哈巴狗，有掉下樓的晾衣桿，有為停水準(zhǔn)備的大水桶，有吃飯時(shí)用的大圓桌，有過(guò)生日時(shí)，叔叔和爸爸送的兩個(gè)一模一樣的蛋糕，有媽媽和爸爸吵架的影子……

再次經(jīng)過(guò)房前，模糊的回憶又一次變得光鮮，每一分鐘的駐足，記憶的碎片就多了一片綠葉，時(shí)間一長(zhǎng)，枝繁葉茂，綠意盎然。

花開了又謝，風(fēng)停又歇，我因舊情把回憶寫了又寫。

七年級(jí)作文(篇9)

家有盆茶花，無(wú)數(shù)片花瓣圍在一起，由一個(gè)小小的花骨朵慢慢地綻放成盛開著的鮮花。它的美麗、高貴讓人一見傾心。但待時(shí)日，花卻由芯開始枯萎。顏色也由深到淺，最后連整個(gè)從枝上掉下來(lái)，讓人一陣嘆息。生命如花，花在正春開得紅艷艷，生命也在風(fēng)華時(shí)期充滿朝氣。但一過(guò)陽(yáng)春，便又如花般凋零。生命無(wú)非是一朵花?；ㄖx了，會(huì)在春天繼續(xù)綻放，可生命卻不能復(fù)春，沒(méi)了就沒(méi)有了，再也找不回來(lái)了。生命盡管多彩，它讓我們的生活充滿歡樂(lè)，但生命又是那么的短暫。由一個(gè)落地胎兒變?yōu)橐粋€(gè)風(fēng)華正茂的青年，仿佛眨眼間就過(guò)去了。可當(dāng)你徘徊在幸福中時(shí)，風(fēng)燭殘年又已經(jīng)向你走近了一步。待你走在夕陽(yáng)下，回首人生，才感到它是那么得空虛，那么得可悲。我們?cè)谌松镒隽诵┦裁茨?？沒(méi)有，什么也沒(méi)有。留下的只有一陣嘆息，一片惆悵。生命如霧，叫人看不清。待被初陽(yáng)蒸融，看清楚了。可這又有什么用呢？花兒依然凋謝了。問(wèn)是否白白度日呢？做了什么？想了什么？無(wú)非是云煙罷了。十余載間如流水，“嘩”地流去了。問(wèn)還有幾個(gè)這般的余年呢？不多哇！生命如花，有過(guò)艷麗?？梢坏┑蛑x，便不為人理睬。在生命中作為，才為人嘆息，哎――也不過(guò)嘆息罷了！生命如花，無(wú)奈唉！

七年級(jí)作文(篇10)

帳篷里，曹操正襟危坐，眉頭緊鎖，與謀士們盯著桌上的地圖，面對(duì)將士，他可以談笑風(fēng)生，鎮(zhèn)定自若，加以鼓勵(lì)，但當(dāng)他面對(duì)知情人士時(shí)他無(wú)法掩飾內(nèi)心的焦慮，他不能面對(duì)袁氏兄弟這等強(qiáng)大敵人而無(wú)動(dòng)于衷，酒盞反復(fù)熱了幾次，卻滴水未少，四肢都已僵硬，帳篷里的討論聲不絕。帳外士兵挺直，個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。

對(duì)面，歌舞升平，妻妾簇?fù)淼脑闲值苈犞阶拥膮R報(bào)，臉上的不屑愈加明顯，最后竟不耐地?fù)]了揮衣袖，打斷了探子的報(bào)告，將士們略顯頹唐，無(wú)聊地打發(fā)著日子，完全沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的氣氛。謀士中，一部分尋歡作樂(lè)，另一部分坐立不安，想要進(jìn)言，卻無(wú)法見到正在兒女情長(zhǎng)的主公。

戰(zhàn)鼓響了，而袁氏兄弟還在為了所謂的面子將剛烈忠誠(chéng)，富有智慧的謀士囚禁。結(jié)果不言而喻，冥思苦想的曹操率精銳部隊(duì)擊潰了繡花枕頭似的袁氏兄弟。面對(duì)強(qiáng)大的`敵人，他沒(méi)有退卻，只有積極進(jìn)取，善于思考，這就是曹操本色，這也是曹操的勝利，盡管戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有完全將根基深厚的袁氏兄弟擊敗，但此后，曹操又略施小計(jì)就完全獲得了袁氏兄弟奮斗多年的碩果。

七年級(jí)作文(篇11)

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多；春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽(yáng)節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)。……。

我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜愛的就是春節(jié)，正因它就是中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)就是人山人海，家家戶戶貼對(duì)聯(lián)，可熱鬧了。每個(gè)小朋友都能夠拿利就是，小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服，大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放，我們玩得十分高興，到了晚會(huì)開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一齊開開心心的吃水果看晚會(huì)，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要就是天天都過(guò)年該多好啊！

我還喜愛過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”，農(nóng)歷9月9日，有一首重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)就是李白創(chuàng)作的。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)寫得十分好。又就是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，又有稱為“老人節(jié)”，重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中十分開心，正因我明白尊老愛幼就是我們中華的傳統(tǒng)美德。

“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了許多煙花，還吃了湯圓。一家團(tuán)團(tuán)圓圓，那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真就是豐富多彩，它就是中國(guó)的節(jié)日。

這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，因此我們要記住這些完美的節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。

七年級(jí)作文5篇

在讀書的時(shí)候大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該很多。日常中最特殊的瞬間可以使用作文來(lái)傳達(dá)，寫作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。一篇好的作文具體該怎么寫呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了七年級(jí)作文5篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

七年級(jí)作文【篇1】

因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)放假，馬戲團(tuán)的票便宜了很多，所以媽媽決定帶我去團(tuán)看雜技。我們坐公共汽車，一路上我都很緊張，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大還沒(méi)有看過(guò)雜技呢！我不知道一會(huì)兒會(huì)有什么精彩的節(jié)目呢。

到了馬戲團(tuán)，我們下車一看，傻眼了，馬戲團(tuán)外人山人海，汽車把路圍得水泄不通，幸好我們預(yù)定了座位，不用排隊(duì)買票了，可是那么多人，就算我們預(yù)定了座位，也可能進(jìn)不去。我們左擠擠右擠擠前擠擠后擠擠，終于艱難地?cái)D到了入口，這時(shí)雜技已經(jīng)開始了，我們也趕緊進(jìn)去坐下來(lái)。

第一個(gè)節(jié)目是小熊投球，工作人員牽來(lái)一只小狗熊，讓它仰躺在一張凳子上，四腳朝天，腳上放一個(gè)籃球，對(duì)面有一個(gè)籃球筐，只要小熊把球投進(jìn)筐里就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，相反，如果沒(méi)投進(jìn)就會(huì)受到小小的懲罰，小熊開始投球了，第一球，球射中了籃筐，小熊得到了一塊肉，第二球，球到了籃筐，可是球在籃筐的邊緣轉(zhuǎn)一圈，又掉到地上，小熊 可能知道自己要受懲罰了，趕緊跑回鐵籠里去，觀眾們都哈哈大笑。

第二個(gè)節(jié)目是威虎跳，一聽這名字就知道這是跟老虎有關(guān)的節(jié)目，原來(lái)是老虎跳火圈。一只大老虎威風(fēng)凜凜地走出來(lái)，一看就讓人膽顫，表演開始了，工作人員先在火圈上澆上油然后點(diǎn)上火，先是一個(gè)圈，老虎縱身一躍，輕松地跳過(guò)了，接下來(lái)是4個(gè)火圈，老虎顯然有點(diǎn)膽怯，在慢慢往后退。工作人員在火圈對(duì)面放了一塊肉，老虎才勉強(qiáng)跳了過(guò)去。

最后一個(gè)節(jié)目了，也是最驚險(xiǎn)的一個(gè)節(jié)目，猴子走鋼絲。一只小猴子在兩層高的鋼絲上行走，手上還要拿著一些盤子，是多么危險(xiǎn)的事情。一只小猴被帶到了鋼絲前，對(duì)面有三串帝王蕉，小猴子左手拿了5個(gè)盤子，右手拿了8個(gè)盤子，在鋼絲上行走，我們都替它捏了把汗，它卻非常沉著，一點(diǎn)也不慌張，慢慢走著，大約有10分鐘的時(shí)間它走到了對(duì)面，享受著它的香蕉。

看馬戲的感覺(jué)太好了，又覺(jué)得驚險(xiǎn)又覺(jué)得刺激，我以后一定還要看馬戲。

七年級(jí)作文【篇2】

責(zé)任是我們與生具來(lái)的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì)的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的，每個(gè)人對(duì)自己對(duì)家人對(duì)朋友都會(huì)有一定的責(zé)任，責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個(gè)人對(duì)待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。

生活中的責(zé)任似乎隨處可見，孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會(huì)道德的典范!

責(zé)任，看似簡(jiǎn)單，卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵，你都會(huì)時(shí)刻知道，時(shí)刻明白!因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你有沒(méi)有道德心?有沒(méi)有良心?

正如居里夫人所說(shuō)“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：‘我已經(jīng)做了我能做的事?！沁@句話鼓勵(lì)著居里夫人，才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力!由此可見，責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!

我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點(diǎn)，責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!

不愿辜負(fù)父母的期望，所以努力學(xué)習(xí)，這也是一份責(zé)任!早已不知對(duì)我說(shuō)了多少教育的話了，或許我早已聽的麻木，但現(xiàn)在我卻懊悔了，可卻是少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!現(xiàn)在，后悔還來(lái)得及嗎?負(fù)責(zé)任還來(lái)得及嗎?

最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己!我不知道我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道，我自己最想要保護(hù)的是什么!如果，最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話，那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任，我也甘愿保護(hù)!因?yàn)椋麄兪羌胰?。不?huì)欺騙我的家人!

有好多話想說(shuō)，卻不知道該怎樣說(shuō)。只有埋在心底。不過(guò)，我相信有一天我一定會(huì)弄明白的!嘻嘻!

直到現(xiàn)在我都不明白，責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點(diǎn)，那就是：責(zé)任，是勇氣、是承擔(dān)、是保護(hù)、是努力…

為責(zé)任而奮斗!加油!

七年級(jí)作文【篇3】

新學(xué)期開始了，我正裝步入新的學(xué)?！愂械谑谄咧袑W(xué)。我被分到了二九一班，全班共六十位學(xué)生。我和一個(gè)關(guān)東洼的小姑娘分到了一桌，她叫楊玉靜。我覺(jué)得我們能分到一起是緣分。

由于我們分同桌時(shí)是按軍訓(xùn)排隊(duì)分的，我和楊玉靜是前后關(guān)系，所以我們分到了一桌。當(dāng)然，她的個(gè)子和我差不多。但比我稍微胖一些，她屬于正常體型，我可能有些偏瘦。他有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，小而發(fā)光的雙眼，高鼻梁，櫻桃小口。每天和我一穿著一身整潔而自豪的初中校服。

楊玉靜同學(xué)的語(yǔ)速并不快，但說(shuō)起話來(lái)也是鏗鏘有力。由她擔(dān)任組長(zhǎng)，也是理所當(dāng)然的事。

我的這個(gè)同桌，應(yīng)該是一個(gè)心胸闊達(dá)之人，這和我小學(xué)的同桌比起來(lái)她很大度。她和我從未分過(guò)所謂的“三八”線。有一次，我的身子已經(jīng)占據(jù)了她的半張桌子，她竟無(wú)語(yǔ)。她只是對(duì)我微笑，也許是大家剛認(rèn)識(shí)，她不好意思開口，但時(shí)間一長(zhǎng)我們接觸久了，我才知道，她平易近人。我應(yīng)該把我從小學(xué)帶來(lái)的壞習(xí)慣改掉。用平和的心態(tài)去面對(duì)全班的同學(xué)和身邊的朋友。

這雖是一件不值一提的小事，但我愿意把她記下來(lái)，她已經(jīng)潛移默化的傳給了我正能量，我要謝謝她，我要珍惜這份緣分。

七年級(jí)作文【篇4】

我和妹妹到奶奶家花園里玩，突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，于是爸爸在前面攔，我在后面追，這是一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥，它飛不高，爸爸稍微跳一下就能抓住它。它很靈活，趁我們不注意時(shí)飛到了一個(gè)花盆上。過(guò)了很久，小鳥好像累了，飛不動(dòng)了。我趁機(jī)捉住了它。

爸爸和我把小鳥一起帶回了家。我發(fā)現(xiàn)小鳥在籠子里生活得十分快樂(lè)，有東西吃，有水喝。一直生活在鄉(xiāng)下的外公知道了，建議我把小鳥放了，可是我一直都舍不得。我還告訴外公：“小鳥在我家活得很開心，天天都能聽見它的歌聲，它還在籠子里亂蹦亂跳。”

過(guò)了兩個(gè)星期，小鳥不像以前那么生龍活虎了，也不再唱歌，不再蹦跳了。我一開始以為小鳥病了，或是它覺(jué)得伙食不夠好。我就給它買來(lái)了面包蟲，但它依然病懨懨的。我開始有些擔(dān)心起來(lái)，馬上拿起電話，打給外公。

外公讓我把小鳥帶到鄉(xiāng)下去，外公對(duì)我說(shuō)：“小鳥的確生病了，只要把他送回大自然，他很快會(huì)好起來(lái)的?！蓖夤珟е▲B來(lái)到一顆茂盛的大樹底下，樹上有兩只鳥兒在歌唱。啾——啾啾，突然，籠子里的小鳥也開始唱歌了，而且比以前唱得好聽多了。外公說(shuō)：“小鳥以前唱的是哀傷的歌兒，現(xiàn)在它才快樂(lè)哩！”最后，我依依不舍地把小鳥送回了大自然。

翅膀是為了飛翔而生，失去飛翔，它就不再是鳥了。從此，我不再養(yǎng)鳥。

七年級(jí)作文【篇5】

作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要，但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不是玩耍，對(duì)于社會(huì)我們還有相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)父母我們也有責(zé)任。總之我們的責(zé)任有很多很多。

首先我們是一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)愛我們的祖國(guó)，愛我中華！不正是這樣一個(gè)道理嗎？我愛我的祖國(guó)，我愛我的民族，我會(huì)自豪的說(shuō)我是一名中國(guó)人，當(dāng)今社會(huì)中國(guó)愈發(fā)的強(qiáng)盛，有的人說(shuō)：80后的青年一個(gè)不如一個(gè)。我可不這樣認(rèn)為，因?yàn)樽鳛?0后的青年之一，我認(rèn)為我們是當(dāng)今最有想象力的，因此我們具備了當(dāng)今社會(huì)最需要的精神——?jiǎng)?chuàng)新精神，為了祖國(guó)的興衰我們的責(zé)任就出來(lái)了，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。

在家里我們應(yīng)該孝敬父母，這就是我們的責(zé)任，我們出生在社會(huì)，成長(zhǎng)在社會(huì)，衣食住行都離不開社會(huì)。因此，如果以后我們有了成就就應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，這樣才能盡到我們的責(zé)任，所以我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，總而言之我們還是要把學(xué)習(xí)放在首位才行。

在此我要告訴大家我們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。我們身上肩負(fù)著重大的擔(dān)子，我們不光要學(xué)習(xí)好各方面知識(shí)還要提高心理素質(zhì)，不能經(jīng)不起挫折，我常常在電視上看到有的人進(jìn)入社會(huì)因經(jīng)不起挫折而自殺，這會(huì)讓人引起多大的反思??！生命是多么的寶貴，而為了一些小小的事而自殺，這化得來(lái)嗎？然后我們還要學(xué)會(huì)自理，要自己能夠照顧自己，有的人在上大學(xué)時(shí)因生活不能自理而勒令開除，這是令人痛心的。我們不能再受父母的溺愛要自己的事自己來(lái)完成。要做一個(gè)合格的21世紀(jì)的初中生。

這就是我的理想，把中國(guó)推向世界的顛峰，任重而道遠(yuǎn)，我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

開學(xué)了作文15篇

寫作是中文考試中必不可少的部分，通過(guò)寫作我們能更好地了解自我，并成為更好的人。在 深思熟慮之后，我認(rèn)為“開學(xué)了作文”是一篇非常值得推薦的文章。希望您能夠喜歡它，并將其珍藏！

開學(xué)了作文(篇1)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼整個(gè)暑假都過(guò)去了，迎接我們的則是開學(xué)第一天。

這一天早上，我早早地開到了學(xué)校，想想，我已經(jīng)上四年級(jí)了，時(shí)間過(guò)得真快，我高高興興地來(lái)到了我的班級(jí)，見到了我喜歡的同學(xué)和老師，此時(shí)，同學(xué)們正在七嘴八舌地講述著自己的暑假生活。這時(shí)老師來(lái)了，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，接著老師來(lái)給我們排位子，我排在了第二組的第五排，排完之后，老師說(shuō)了一件事，原來(lái)我們班有七個(gè)人要到新的四十一班了，我們都很舍不得他們，但老師告訴我們，我們只不過(guò)是距離上發(fā)生了變化，還是同學(xué)同學(xué)，還能再見面。把他們送到新教師之后老師給我們發(fā)了新書，我如獲至寶，趕緊看起來(lái)。

開學(xué)第一天真是既充實(shí)又快樂(lè)！

開學(xué)了作文(篇2)

愉快的假期結(jié)束了，迎來(lái)了新的學(xué)期。來(lái)到學(xué)校我向四周望去，??！多么熟悉的校園環(huán)境，多么明亮的教室，頓時(shí)讓我倍感親切！

我踏著寬闊干凈的樓梯向教室走去，發(fā)現(xiàn)二樓以上的護(hù)欄全部安裝了窗戶，這樣會(huì)讓我們更加安全，操場(chǎng)上的同學(xué)們也可以盡情的說(shuō)話了，再大聲也不會(huì)影響到教室里上課的同學(xué)們，大大增加了隔音效果。在各位家長(zhǎng)的幫助下，我們的教室恢復(fù)了往日的寬敞明亮，同學(xué)們坐在了寬敞明亮、干干凈凈的教室里，都認(rèn)認(rèn)真真的看起了自己喜歡的書。

新的學(xué)期讓我最開心的事就是發(fā)新書了，而且我還幫助劉涵菲領(lǐng)了新書呢！更令我開心地事情是我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我要努力學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，成為同學(xué)們的好榜樣。我要認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好這份職務(wù)，做好老師的好幫手！

開學(xué)了作文(篇3)

從今天開始算起，距離新學(xué)期的開學(xué)只剩下十二天的時(shí)間。不到半個(gè)月的時(shí)間，或有人感慨時(shí)間過(guò)得很快，或有人認(rèn)為暑假漫長(zhǎng)，現(xiàn)在終于要開學(xué)了；或有人對(duì)新學(xué)期重充滿了自信，或有人想想新的課程就很害怕……

快開學(xué)了，我已經(jīng)把所有的作業(yè)都完成了：摘抄、作文、數(shù)學(xué)題、單詞、手抄報(bào)……都已認(rèn)真完成。現(xiàn)在再看看當(dāng)時(shí)剛放暑假時(shí)發(fā)下來(lái)的作業(yè)單，竟然那么多的作業(yè)！可我都一一完成了！多么的高興！

快開學(xué)了，我不僅對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容做了充足的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，還做好了物質(zhì)的準(zhǔn)備。早在一個(gè)星期前，我就買好了開學(xué)需要用的本子、筆芯、鉛筆、橡皮等，這些文具，都是經(jīng)過(guò)我的精心挑選而選定的，我認(rèn)為它們充滿著我對(duì)新學(xué)期的向往、期待、自信之情，每每看到它們，我總是對(duì)新學(xué)期充滿向往與憧憬……

快開學(xué)了，我也要改掉暑假的壞習(xí)慣了——有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)聽音樂(lè)、玩手機(jī)、玩電腦……這些，在新學(xué)期都應(yīng)該是少量的，不要經(jīng)常玩手機(jī)，不僅會(huì)成為近視眼，還會(huì)上癮；寫作業(yè)時(shí)盡量不要聽音樂(lè)，這樣可能會(huì)分心（但對(duì)一部分人聽音樂(lè)效果會(huì)比安靜更好）……改掉這些毛病，我相信我會(huì)有更大的提升！

快開學(xué)了，我終于可以與我的好朋友們、親愛的老師們見面了！這樣，我就可以在老師的教育中、同學(xué)的提醒中不斷地讓自己更加優(yōu)秀！這樣，不是很好嗎？

八年級(jí)，來(lái)吧！快開學(xué)了！我要更加努力，做一個(gè)更完美的自己！

開學(xué)了作文(篇4)

開學(xué)了，意味著假期結(jié)束了;開學(xué)了，意味著又可以見到久違的同學(xué)們了;開學(xué)了，意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。

踏入校門的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整齊、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見面了!不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們悄悄的等著老師的到來(lái)。

班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我先容，然后收了我們的假期功課，最后下樓拿書。

蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書是人類提高的門路。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學(xué)知識(shí)得到提高。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí)，究竟是最后一年了。

夕陽(yáng)西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這開學(xué)第一天。

開學(xué)了作文(篇5)

啊呀，這暑假六十天，一晃，就過(guò)去五十二天了，總覺(jué)得這時(shí)間不合錯(cuò)誤頭。要說(shuō)，這是上課，我還相信呢!呵呵。

自從從大連回來(lái)以后，我爸爸就一直讓我在家苦練，這又是彈琴，又是溫習(xí)，真覺(jué)得忙不外來(lái)。一個(gè)禮拜也只有一天可以休息，不用練琴。我是用前一個(gè)月的時(shí)間來(lái)完成暑假功課和其他功課，還肩負(fù)著面臨古箏考十級(jí)的重任。我還真是佩服，我是怎么應(yīng)付過(guò)來(lái)的;后一個(gè)月的前半個(gè)月我就可以盡情的玩了。我有時(shí)去姐姐家住，有時(shí)去妹妹家住，直到十號(hào)，我都是一個(gè)快活仙人。十號(hào)下戰(zhàn)書，我和我爸爸媽媽阿姨伯伯們?nèi)チ藱C(jī)場(chǎng)。我們就要飛去大連啦!!哎，在去的路上，媽媽我爸爸就說(shuō)玩回來(lái)以后，就要好好看書彈琴了。

真煩躁。

現(xiàn)在可好，一天默一篇英語(yǔ)課文，一天默一篇語(yǔ)文需要默的課文或段落，還要一天一張英語(yǔ)試卷，電腦還不準(zhǔn)碰，好煩躁啊!但這樣也好，不會(huì)到開學(xué)的時(shí)候跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。而且，與其在家一點(diǎn)事情也不做，倒不如看看書，彈彈琴呢!

唉，我最最最最最最討厭，非常非常非常討厭這段時(shí)間，但這究竟是為我好啊!

啊啊啊啊!好好學(xué)習(xí)每天向上，每個(gè)人都要做到。

期待著你，開學(xué)的那一天!

開學(xué)了作文(篇6)

【開學(xué)了】

金睿翔

開學(xué)了！開學(xué)了！新的學(xué)期開始了！

我上四年級(jí)了，我很高興。為什么高興呢？第一：每個(gè)星期三是無(wú)作業(yè)日，天助我也，之前我一直和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生作對(duì)，就因?yàn)樗麄儚囊荒昙?jí)就有無(wú)作業(yè)日，而我沒(méi)有！現(xiàn)在，痛苦的時(shí)光終于熬過(guò)，我終于不用與他們作對(duì)了！第二：現(xiàn)在食堂我們不用吃他們直接為我們盛好的菜了，而是可以自己在食堂買什么吃什么了，更棒的是除了素菜、葷菜和葷素搭配的菜，還有雞柳！美味的雞柳！油炸！超脆！

凡事都有兩面性，開學(xué)不能沒(méi)壞處。我與懶覺(jué)、自由和輕松告別了。緊接著是枯燥的補(bǔ)習(xí)班，什么羽毛球課、作文課、英語(yǔ)課都回來(lái)了，每天又不能沒(méi)有課程了，忙死了，而且作業(yè)大山又“完璧歸趙”回來(lái)折磨我了，連周末也尋不得安寧。

總之，開學(xué)又好又壞。我不知道到底要快樂(lè)還是悲傷，所以整天裝“高冷”，讓我對(duì)得起我的心情。

【開學(xué)了】

包森威

開學(xué)了，我就像喝了一碗怪味湯，說(shuō)不出來(lái)是什么味道，也說(shuō)不出我的心情。

開學(xué)令我非常興奮。開學(xué)前一天，我激動(dòng)地連覺(jué)也沒(méi)睡，一直到十二點(diǎn)才閉上眼睛。第二天早上，我伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，就從床上跳了起來(lái)，喝了一碗粥，就向?qū)W校奔去。走進(jìn)校園，我感到學(xué)校門前的那棵大松樹仿佛長(zhǎng)大了不少；還有學(xué)校那體育館，也裝修過(guò)了。我感到格外新鮮，而且每棟教學(xué)樓都貼上了名稱。到了班級(jí)，放下書包就開始和同學(xué)們聊起來(lái)?！岸ｂ忊?！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，聽見它，就像遇到了好久沒(méi)有相遇的老朋友，非常高興。遇到老師，看到那嶄新的書本，開心的心情涌上了心頭。

開學(xué)雖然興奮，但也有那一絲酸澀。因?yàn)閯e離了暑假，就相當(dāng)于失去了自由、悠閑的生活，就要每天早睡早起，還要背著那沉重的書包，還要寫作業(yè)，搞不好還要受老師和父母一頓訓(xùn)。

我開學(xué)了，既興奮又算澀。

開學(xué)了作文(篇7)

(一)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假的時(shí)間便過(guò)去了，一切仿佛就跟昨天一樣，這一刻，我真正地體會(huì)到了老師曾經(jīng)教過(guò)我們的一句詩(shī)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思。

(二)

一個(gè)暑假的過(guò)去，便迎來(lái)了開學(xué)的第一天。

這一天早晨，我整裝待發(fā)，踏上了那一條我走過(guò)千萬(wàn)次的、熟悉的小路，走進(jìn)了那所熟悉的、陪伴我度過(guò)五年的小學(xué)。

走進(jìn)校門，校園里依然如舊：中探場(chǎng)的那棵大概有六七十年的大樹、顏烏池、教室里的書聲朗朗和校園里的空氣……都是老樣子。

(三)

我走進(jìn)了教室，一切都煥然一新了，誰(shuí)叫今天是開學(xué)的第一天呢！

地面上掃得一塵不染；桌子排得井然有序；黑板擦得又光潔又干凈……一進(jìn)去就給人一種清爽的感覺(jué)，只可悄我沒(méi)在里面呆多久，就被老師叫去訓(xùn)練了。

(四)

訓(xùn)練罷，便開始了一學(xué)期一度的開學(xué)典禮。

原本空空如也的后操場(chǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是人山人海。

我拿著鮮艷的五星紅旗的一角，站在主席臺(tái)下。我感覺(jué)我是多么地榮幸??！

我的腳步伴隨廣播放出的音樂(lè)，走上主席臺(tái)，看著五星紅旗漸漸地上升，到達(dá)了最頂端，這也就意味著新一期的鐘聲便敲響了，那便是——開！學(xué)！了！

(五)

我回到了隊(duì)伍中門間，跟著大家一起唱著我國(guó)的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。

典禮結(jié)束之后，我們回到了各自的班里，開始了我們這一學(xué)期的第一堂課。

(六)

我現(xiàn)在真慶幸自己是一名六年級(jí)的學(xué)生，雖然這是我在小學(xué)六年生涯中的最后一年，但是我希望在接下來(lái)的每一天里，我都能天天向上，學(xué)習(xí)越來(lái)越好，將來(lái)考上好的大學(xué)，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

開學(xué)了作文(篇8)

近兩個(gè)月的休息，放松，暑假夢(mèng)一般地過(guò)去了。我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期的來(lái)臨，意味著暑假生活離我們遠(yuǎn)去。我雖然懷念假期，但我同樣憧憬新的學(xué)期，我能夠挑戰(zhàn)自我!

開學(xué)之后，暑假生活將封存在我的記憶倉(cāng)庫(kù)中，看電視，平板，一切也只是幻想。小說(shuō)，漫畫統(tǒng)統(tǒng)被打入冷宮，取而代之的是堆成山的題目。我們?cè)僖膊荒芟褚粋€(gè)只懶蟲一樣睡到自然醒了，早晨7點(diǎn)鐘的鬧鈴一響，我就必須得起床。

但是對(duì)新的學(xué)期，我有了更高的期望，同時(shí)更大的學(xué)習(xí)壓力也隨之而來(lái)。我們?cè)僖膊荒芟袷罴倮锬菢虞p松了，只要你稍有放松，就會(huì)失之毫厘，差之千里。別的同學(xué)快馬加鞭，第一集團(tuán)軍就沒(méi)有你的位置了。如成績(jī)稍有退步，就很可能名落孫山，臨近考試前，還得加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦的復(fù)習(xí)?？傊_學(xué)之后就要打起百分之一百二十的精神。

開學(xué)了，又能見到久違的同學(xué)了。大家談笑風(fēng)生，有的在和同學(xué)炫耀自己這個(gè)暑假的游程;有的在討論暑假作業(yè)中的難題......教室里回蕩著一種歡快的氛圍。

新的學(xué)期，我要德智體美勞全面發(fā)展，爭(zhēng)取更上一層樓。

開學(xué)了作文(篇9)

得，我覺(jué)得以前的老師蠻好的啊!總之，我聽不下這些話了。

你認(rèn)為這個(gè)老師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí)，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了，不是說(shuō)：腦不用不靈嗎?

我覺(jué)得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，老師讓他起來(lái)回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽不到他在說(shuō)什么，不過(guò)，熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。

你回答不一定對(duì)，獲得的不一定是表?yè)P(yáng)，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒(méi)有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。

所以，大家，開學(xué)呢，就要開開心心，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

開學(xué)了作文(篇10)

玄月一日到了，便意味著就要開學(xué)了。或許你在為開學(xué)而喜悅歡呼著，而我卻沒(méi)有涓滴的喜悅。你喜歡開學(xué)嗎?我不太喜歡!

電視，大家都再認(rèn)識(shí)不外了，它可以收看五彩繽紛的動(dòng)畫片、扣人心弦的電視劇、片子及它各種各樣精采的節(jié)目。至于電腦它在現(xiàn)代社會(huì)可起著巨大的作用，它可以上網(wǎng)、打游戲、寫作文打印、與從未見過(guò)面的朋友交流……

時(shí)光飛逝，暑假一眨眼就過(guò)去了?？扉_學(xué)了，我又興奮又有些失蹤的感覺(jué)，興奮的是馬上可以見到告別已久的同學(xué)，可以跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、玩耍，還可以上自已喜歡的課程，聽到老師上課時(shí)那悅耳的聲音。失蹤的原因是不能看太久的電視，不能玩太久的電腦，不能自由安閑的支配時(shí)間，玩的時(shí)間會(huì)大大減少。

我總覺(jué)得開心的事一年如一日，而不開心的事一日如一年?？?，誰(shuí)叫我要長(zhǎng)大……

開學(xué)了作文(篇11)

這是一個(gè)特別的日子，它不是什么節(jié)日，而是孩子們最苦惱的日子－－開學(xué)日！

今天晴空萬(wàn)里，本該是一個(gè)讓人開心的日子，而走在路上的孩子們都垂頭喪氣地打不起精神，一點(diǎn)都不高興，那是因?yàn)榻裉炀褪?月1日。開學(xué)日對(duì)于“三好學(xué)生”來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子，因?yàn)樗齻冇挚梢灾胤怠皯?zhàn)場(chǎng)”，來(lái)用知識(shí)打敗差生。

而差生，通常會(huì)把這個(gè)日子比喻成“世界末日”，那是因?yàn)樗麄円彩侵胤怠皯?zhàn)場(chǎng)”，卻可能再一次被好學(xué)生用知識(shí)打敗。

開學(xué)日對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既不開心，也不算痛苦，那是因?yàn)樵趯W(xué)校，還有一幫學(xué)生叫“中等生”。他（她）們對(duì)開學(xué)沒(méi)什么感覺(jué)，那是因?yàn)樗麄兩狭恕皯?zhàn)場(chǎng)”，會(huì)被好學(xué)生打敗，但她們也可能用知識(shí)戰(zhàn)勝差生。

開學(xué)日對(duì)于不同的學(xué)生來(lái)說(shuō)有不同的意義，有喜有憂，也有平平常常，總之，這是一個(gè)可以展示你是差生，還是好學(xué)生的日子。

開學(xué)了作文(篇12)

包森威

開學(xué)了，我就像喝了一碗怪味湯，說(shuō)不出來(lái)是什么味道，也說(shuō)不出我的心情。

開學(xué)令我非常興奮。開學(xué)前一天，我激動(dòng)地連覺(jué)也沒(méi)睡，一直到十二點(diǎn)才閉上眼睛。第二天早上，我伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，就從床上跳了起來(lái)，喝了一碗粥，就向?qū)W校奔去。走進(jìn)校園，我感到學(xué)校門前的那棵大松樹仿佛長(zhǎng)大了不少；還有學(xué)校那體育館，也裝修過(guò)了。我感到格外新鮮，而且每棟教學(xué)樓都貼上了名稱。到了班級(jí)，放下書包就開始和同學(xué)們聊起來(lái)。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，聽見它，就像遇到了好久沒(méi)有相遇的老朋友，非常高興。遇到老師，看到那嶄新的書本，開心的心情涌上了心頭。

開學(xué)雖然興奮，但也有那一絲酸澀。因?yàn)閯e離了暑假，就相當(dāng)于失去了自由、悠閑的生活，就要每天早睡早起，還要背著那沉重的書包，還要寫作業(yè)，搞不好還要受老師和父母一頓訓(xùn)。

我開學(xué)了，既興奮又算澀。

開學(xué)了作文(篇13)

帶著一份熾熱的熱情，我終于迎來(lái)了人生中的一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初二。記得剛開始上初一時(shí)，我的班主任總是時(shí)不時(shí)的提醒我們：人生中有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初二便是其中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

它將會(huì)關(guān)系到我們以后的路是否平坦，所以初二是非常重要的！也許是因?yàn)槔蠋熆偸窃谖覀兌吥钸哆@句話吧，原本打算就這樣隨心所欲的我竟然也漸漸的開始努力學(xué)習(xí)了，也開始和其他人一樣，向著一眼望不到邊的高處走著。就這樣，我迎來(lái)了我的初二。

開學(xué)考試后分班的那一天早上，在母親不停地囑咐下，我興致勃勃并又有些慌亂的地踏上了通往學(xué)校的路上。

許久，我終于走進(jìn)了學(xué)校里，成功的來(lái)到了那一面貼著分班表的墻的旁邊。潔白無(wú)瑕的墻上，一張張黑白相間的紙與它成為了一道鮮明的對(duì)比，讓人眼前一亮。在這面墻的面前，簇?fù)碇S許多多和我一樣懷著一顆忐忑不安的心的人，他們和我一樣，都十分的希望幸運(yùn)能夠降臨。

那我呢？這時(shí)的我，正站在那面足以決定我未來(lái)的路的墻旁久久佇立。既害怕又期待，害怕失敗的到來(lái)，又期待幸運(yùn)與成功的到來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，又過(guò)了一會(huì)兒，我終于鼓起勇氣，走上前去，一邊靜靜地的聽著我那慌亂的心跳，又一邊仔細(xì)的看著墻上表格里的文字，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫。又過(guò)了一會(huì)兒，我才終于看到了我未來(lái)的班級(jí)，才開始尋找起它來(lái)。帶著一份急切，我連走帶跑的走進(jìn)了教學(xué)樓里，匆匆忙忙的奔進(jìn)了班級(jí)。

一腳踏入，班上一片寧?kù)o。我看到了在講臺(tái)上的老師，以及正坐在座位上六七十個(gè)的同學(xué)。簽了到，我立刻找了一個(gè)座位坐了起來(lái)，冷靜了下來(lái)。一邊靜靜地聽著老師的話，一邊反思起來(lái)。

是的，新的學(xué)期開始了，我們也要更加努力呢！

開學(xué)了作文(篇14)

漫長(zhǎng)而有趣的寒假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期我上三年級(jí)了，開心之余還有點(diǎn)自豪，由于我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了。

禮拜天，是我們學(xué)校報(bào)到的日子。一進(jìn)教室，我看到了一張張認(rèn)識(shí)的面孔，他們有的在座位上坐著聊天，有的在翻書交功課，還有幾個(gè)圍在一起做游戲，同學(xué)們?nèi)允窍褚郧澳菢踊顫姟?/p>

給我留下比較深刻印象的是班上來(lái)的一名新同學(xué)，他叫周懿，個(gè)子中等吧，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，特別可愛，但愿他能盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

不一會(huì)，孔老師來(lái)了，她先給我們講了一些有關(guān)開學(xué)的事情，然后就給大家發(fā)放新學(xué)期課本。我忙著頓書籍跟寫名字，沒(méi)時(shí)間做其他事情，這一天就在忙碌中渡過(guò)了。

禮拜一，終于正式開學(xué)了。鈴聲響起，開學(xué)儀式預(yù)備開始。在開學(xué)儀式上，校長(zhǎng)和主任都講了話，剛過(guò)來(lái)上學(xué)的一年級(jí)新生也發(fā)表了感言。

在我們班級(jí)自己的班會(huì)課上，班主任孔老師講了一個(gè)主題——“努力晉升自己，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。她問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：新學(xué)期有什么變化?同學(xué)們紛紛搶著舉手，謎底也五花八門。有的說(shuō)我們換了教室，有的說(shuō)我們從低段升到了中段，還有的說(shuō)我們又多了幾個(gè)科目。我感覺(jué)最大的變化是新增加了兩門課程，科學(xué)和信息，教我們的都是曾老師。固然曾老師只是讓我們簡(jiǎn)樸看了一下書的內(nèi)收留，我也看得津津有味，特別是科學(xué)，我覺(jué)得特別有趣。這一天過(guò)得很充實(shí)。

新學(xué)期我要加倍努力，把字寫得再好一點(diǎn)，跑步速度再加快一點(diǎn)，畫畫我還不太行，尤其涂色總是涂不好，但愿三年級(jí)能夠有所進(jìn)步。

我上三年級(jí)啦!我要從開學(xué)這兩天開始努力，爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大提高!

開學(xué)了作文(篇15)

開學(xué)啦！一眨眼，輕松而痛快的寒假糊口已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又已來(lái)臨。

今天是開學(xué)的第一天，天色格外晴朗，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥，興致勃勃地飛進(jìn)了錦繡的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摩著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的興奮和感觸。哎，時(shí)間白叟，您慢點(diǎn)走不行嗎？我們還沒(méi)有玩夠呢！開學(xué)后，我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí)，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了，6點(diǎn)50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。由于你只要稍稍偷懶一點(diǎn)，學(xué)習(xí)就有可能退步，“第一團(tuán)體軍”的步隊(duì)中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí)，辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那蜜意、欣喜的笑臉……

俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收成?！睂W(xué)習(xí)是件痛快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識(shí)之水，掌握現(xiàn)在，才會(huì)有夸姣的將來(lái)。再說(shuō)，經(jīng)由幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，豐碩多彩的假期糊口又會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的提高吧。

開學(xué)第一天作文400字六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)七篇)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的開學(xué)第一天作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)第一天作文400字六年級(jí) 篇1

明天就要開學(xué)啦！我即將要認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師，還有新朋友啦！光是想想就激動(dòng)呀！

我走進(jìn)學(xué)校，一陣清香撲鼻而來(lái)，路上的鳥兒在枝頭唱著：“開學(xué)啦！開學(xué)啦！”我看見花兒笑著，小草說(shuō)著，大樹爺爺叮囑道：“要好好學(xué)習(xí)呀！”

走進(jìn)教室，我看見教室與早晨的菜市場(chǎng)一樣，十分熱鬧。我在吵鬧的“菜市場(chǎng)”中看了看，五十多位同學(xué)中，只見幾張熟悉的面孔在沖我笑。我走到一位同學(xué)面前，放下書包，坐在了她旁邊。她就是我的好朋友，從二年級(jí)起就和我同班的.好朋友——朱雨清。真沒(méi)想到四年級(jí)還是同班呀！老師來(lái)了，吵鬧的“菜市場(chǎng)”立刻鴉雀無(wú)聲，接著，老師安排了一些同學(xué)去擦桌子，一些同學(xué)去掃地，還有些同學(xué)去把墻壁給擦一擦。我左手拿水桶，右手拿抹布。不一會(huì)兒，墻壁被我擦得干干凈凈……

大掃除完畢，此時(shí)的我已滿頭大汗。這一天雖然很累，但也十分充實(shí)，我希望在以后的每一天里，能和老師、同學(xué)好好相處，互幫互助，好好學(xué)習(xí)……

開學(xué)第一天作文400字六年級(jí) 篇2

這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清晨涼爽的晨風(fēng)，我跨進(jìn)了那熟悉而陌生的校園。

“零零零”這熟悉的鈴聲響起了，我們都翻開了那嶄新的課本，一遍又一遍地看著、讀著。那比黑咖啡還濃烈的學(xué)習(xí)興趣，恨不得把書都翻爛了。趁老師還沒(méi)來(lái)，我們就小聲地議論著這像娃娃那樣令我們好奇的新學(xué)期。議論的聲音漸漸響起，等到高潮時(shí)，那穿著新衣服，帶著厚厚課本的馮老師進(jìn)來(lái)了，熱鬧的教室變得寂靜了。

“零零零”下課鈴響了，我們飛奔出教室，開心地玩了。但也有的同學(xué)坐在教室里看書。我和我的死黨開心地聊著寒假里有趣的事，新學(xué)期的打算……

上午結(jié)束了。一出校門，人山人海，我想：唉，老爸估計(jì)又被堵了。終于，在擁擠的人群中找到了老爸。

上午結(jié)束了，又迎來(lái)了下午。下午語(yǔ)文課上，林老師宣布了一個(gè)令我們驚訝的消息：林老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的英語(yǔ)老師！我們的嘴巴都合不攏了。這時(shí)，我腦子里冒出了一串問(wèn)題：林老師英語(yǔ)真的很好嗎？張老師為什么不繼續(xù)教我們呢……

也許，開學(xué)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是“世界末日”，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這卻是新的希望。開學(xué)第一天，令我又驚又喜，以后可能會(huì)更有趣。

開學(xué)第一天作文400字六年級(jí) 篇3

星期一，當(dāng)同學(xué)們得知要放假一個(gè)星期時(shí)，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著，一種難以掩飾的欣喜在同學(xué)們的臉上流露出來(lái)；而今天，已經(jīng)是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......

放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時(shí)候去星如家玩，呆在家里的時(shí)候就是寫作業(yè)，看書，看電視，打電腦這幾件事反反復(fù)復(fù)地做著，一種無(wú)聊的感覺(jué)用上了心頭。

這幾天的放假，我總覺(jué)得少了些什么。細(xì)細(xì)地想，少去的就是在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)；少去的就是在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們的朗朗書聲；少去的就是老師對(duì)同學(xué)們的.諄諄教誨；少去的就是......想著想著，悵然若失的感覺(jué)籠罩住了我，讓我更加想念同學(xué)，更加期待開學(xué)了......

雖然正在這四天中，我們能經(jīng)常上博客，閱讀一下同學(xué)們每天寫的日記，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠讓我滿足，反而更加期待見到老師和同學(xué)了。

真不知道我該怎么樣度過(guò)接下來(lái)的三天了，難道又是寫作業(yè)，看是，看電視，打電腦這樣一系列的循環(huán)嗎？不，希望不是這樣......

開學(xué)第一天作文400字六年級(jí) 篇4

今天新學(xué)期開始的第一天，從這一天起我就進(jìn)入了六年級(jí)第二學(xué)期，也就是小學(xué)生涯的最后一學(xué)期了。

早晨，明媚的陽(yáng)光照射在我的床上，預(yù)示著一個(gè)好的開始，我匆忙吃過(guò)早飯，便和樓下的張福昊一起上學(xué)了，臨走時(shí)媽媽還不忘在我的背后叮囑一句：“注意聽講，記好老師留的作業(yè)！”

今天的公交車上人非常多，兩個(gè)月來(lái)不見的同學(xué)們?cè)谶@里聚會(huì)了！劉家驥似乎又長(zhǎng)高了，朱宏達(dá)似乎又變瘦了，趙博陽(yáng)又黑又胖，可能是在游池里曬的吧！當(dāng)2路車到了“市政府”站時(shí)，同學(xué)們就像開閘的洪水一樣奔出車外。

教室里早已沸騰起來(lái)，同學(xué)們各自講著自己的假期生活，男同學(xué)們?nèi)蝗簝梢换锴写栌螒蚪?jīng)驗(yàn)，據(jù)說(shuō)魯岳在《夢(mèng)幻西游》里已經(jīng)70級(jí)了，現(xiàn)在正當(dāng)“獵人”呢，還買了點(diǎn)卡，我媽可不讓我買。

久違了的張老師風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)了教室，她告訴我們：六年級(jí)是小學(xué)升初中的最后一個(gè)階段，升入一個(gè)怎樣的初中關(guān)鍵在于這半年的努力了。

我一直是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極不穩(wěn)定的孩子。聽到老師這番話，我也該緊張起來(lái)了，該好好學(xué)習(xí)了！

這就是開學(xué)的第一天，從這天起我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

開學(xué)第一天作文400字六年級(jí) 篇5

今天開學(xué)了，我走進(jìn)了新圃街小學(xué)四2班，我很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)上到四年級(jí)了，我不是以前的小學(xué)生了。

我在暑假里和我的姐姐湘湘，一起在奶奶家睡覺(jué)。

有一次，我和湘湘姐姐玩小狗，我們的小狗是白色的'，她很溫柔，我們最喜歡帶小狗去院子里跑步，有時(shí)候跑累了我們會(huì)給我們的小狗水和吃的。她一下子吃光了，說(shuō)明她可累壞了。這時(shí)她汪汪叫了兩聲，我和姐姐猜了一下，可能她還想吃。

我和湘湘姐姐還玩ld小貓。我們倆個(gè)拿著一個(gè)逗貓棒。小貓一會(huì)去抓想想姐姐的逗貓棒，一會(huì)兒去抓我的逗貓棒，小貓玩的很開心。玩著玩著他不想玩了，我們讓他吃了一些營(yíng)養(yǎng)膏和貓零食。一眨眼的功夫他就吃完了。我開心的說(shuō)：“小貓你別噎著了。”他叫了幾聲，喵喵喵。我覺(jué)得他想出去玩了。我和姐姐帶著去院子里抓老鼠，玩游戲。玩著玩著我們也玩累了。我們回到了家里。

今天我和姐姐今天玩的真高興！

開學(xué)第一天作文400字六年級(jí) 篇6

蟬鳴聲漸漸低微，炎熱漸漸褪去，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是我開學(xué)的日子。

“叮鈴鈴”，隨著清脆的鬧鐘鈴聲，我一個(gè)鯉魚打挺，迅速地穿戴整齊，望著鏡中那個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年，“加油吧！少年！”

我懷著雀躍的心情邁進(jìn)五年級(jí)的教室，映入眼簾的是一張張熟悉的笑臉，頓時(shí)有種“一日不見如隔三秋”之感，和同學(xué)們打了招呼之后，坐到了自己的位置上，靜等上課。

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，伴隨著上課鈴聲，一位高大的男老師拿著課本走了進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)瞪大了眼睛，疑惑地想：咦？這個(gè)老師是不是走錯(cuò)教室了？隨后，他解開了我的疑惑，原來(lái)他是我的新數(shù)學(xué)老師——孫老師。我瞬間像被霜打的茄子一樣——焉了，提不起精神來(lái)，心中默默哀道著：我那辛苦“賺”來(lái)的三百多積分卡還沒(méi)和沈老師兌換呢！

我郁悶地望著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的孫老師，漸漸被他生動(dòng)有趣的講課方式吸引住了。不同于沈老師的教學(xué)風(fēng)格，孫老師更注重于細(xì)節(jié)的講解，還會(huì)舉生活中的例子來(lái)說(shuō)明，并且更加關(guān)注于我們的解題思路。

孫老師這敬業(yè)認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，而我作為一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，更應(yīng)改掉自己的壞習(xí)慣，以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！

開學(xué)第一天作文400字六年級(jí) 篇7

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我高中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在高中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的'閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

一年級(jí)作文范文15篇

寫作并非僅僅是語(yǔ)言的輸出，更是它是靈魂深處感覺(jué)的傳達(dá)，用文字將情感散播到讀者的內(nèi)心中，產(chǎn)生共鳴。圍繞“一年級(jí)作文”這個(gè)主題，我欲與大家分享一些個(gè)人觀點(diǎn)。希望你能從本文中尋找到你所需要的所有信息！

一年級(jí)作文 篇1

早上，上完數(shù)學(xué)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到美麗的操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們先升國(guó)旗，奏國(guó)歌，原來(lái)是要做早操的，可是要到教師節(jié)了，總應(yīng)該準(zhǔn)備禮物吧！王老師走來(lái)了，她說(shuō)：“我問(wèn)了一位老師想要什么？她說(shuō)想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說(shuō)："我想要每當(dāng)你們遇到我的時(shí)候，向王老師問(wèn)好。"王老師還問(wèn)了兩們同學(xué)想送老師什么樣的禮物。一位同學(xué)說(shuō)："我想送給老師一首歌"，另一們同學(xué)說(shuō)："我很喜歡書法，我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說(shuō)："你這個(gè)想法很好，但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書法作品就行了?！?/p>

……

我想送給老師一首歌"每當(dāng)我走過(guò)老師窗前"。因?yàn)檫@首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

今年少工委提出為老師獻(xiàn)上"點(diǎn)點(diǎn)三心"：一、給老師稱心————每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。二、讓老師開心————每天快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)。三、與老師貼心————每天理解一點(diǎn)點(diǎn)。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的，但它一定是最受歡迎的。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

一年級(jí)作文 篇2

在大年三十晚上吃年夜飯是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗，一直流傳到現(xiàn)在，年夜飯。

今天是大年三十，我們家上午在紅紅火火的準(zhǔn)備年夜飯的飯菜，年夜飯又叫歡樂(lè)飯、團(tuán)圓飯和辭舊迎新飯。團(tuán)員飯就是在大年三十晚上大家歡聚一堂，非?？鞓?lè)而且團(tuán)圓了，所以叫歡樂(lè)飯和團(tuán)員飯。辭舊迎新飯就是在這一天大家要迎接新的一年。

到了下午，各地的家人的陸續(xù)趕來(lái)。我和爸爸、媽媽、姑爺、姑媽坐在沙發(fā)上，等候客人的到來(lái)，突然，爸爸、媽媽說(shuō)：“爺爺、奶奶來(lái)了，我趕緊跳下沙發(fā)，叫了一聲：“爺爺奶奶好?！睜敔斝Σ[瞇的摸摸我的頭：“走，吃飯去。”就走進(jìn)了客廳。

我的肚子早就餓了，馬上到飯桌前準(zhǔn)備吃飯。飯桌上擺滿了山珍海味，有辣椒炒肉、蘿卜燉排骨……，爸爸說(shuō)：“東東來(lái)祝酒。”我答應(yīng)了，于是站起來(lái)，扯破喉嚨喊：“祝爺爺、奶奶福如東海，壽比南山。”又祝爸爸、媽媽：“祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ饔淇?。”說(shuō)完，就開飯了，我拿起筷子，首先就看中了不放任何調(diào)料的油炸魚，我剛剛舉起筷子，媽媽馬上把我的手往后一拉，我覺(jué)得很奇怪，媽媽說(shuō)：“這到菜叫做年年有余。”是不能吃的。

我吃完飯，馬上說(shuō)：“放炮去嘍?！?/p>

一年級(jí)作文 篇3

節(jié)日的繡湖廣場(chǎng)真熱鬧！

白天，繡湖廣場(chǎng)喜氣洋洋，到處是擺小攤的'攤販，有的攤販叫賣道：“買玉米啦！又新鮮又甜的玉米啦！”有的攤販叫：“買羊肉串啦，新鮮又松軟的羊肉串哩！”還有的攤販叫道：“快來(lái)買呀，，又香又脆的糖葫蘆嘞！”有的游人在愛心捐款，把愛心傳遞給大家。有的在放風(fēng)箏，把小蝙蝠放的都看不見了。繡湖廣場(chǎng)上有許多花兒，有深藍(lán)色，天藍(lán)色的，淡藍(lán)色的，有淡黃色的，桔黃色的，杏黃色，還有粉紅的，桔紅色的，桃紅色的……連成一片。真是花的世界。

白天的繡湖廣場(chǎng)很美，那么夜晚也很美吧！夜晚，媽媽帶我和弟弟來(lái)到繡湖廣場(chǎng)。我看見一座噴泉，它隨著美妙的音樂(lè)在慢慢變化。它一會(huì)兒變得像一朵綻放的花朵，一會(huì)兒變成一束美麗的煙花，走進(jìn)去一點(diǎn)就看見有很多人在大屏幕前看電影。

隨著義烏事業(yè)的發(fā)展，熱鬧的繡湖廣場(chǎng)必將變的更加熱鬧，更加美麗。

一年級(jí)作文 篇4

平時(shí)，爸爸總是很忙，沒(méi)空陪我玩。今天他難得休息，媽媽建議讓爸爸當(dāng)司機(jī)，帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)。

游樂(lè)場(chǎng)的名字叫海皮島，媽媽說(shuō)是快樂(lè)的意思。今天風(fēng)有點(diǎn)大，吹得我臉冰冰的，爸爸拉起我的手，爸爸的手好大好溫暖，媽媽幫我戴上帽子。我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)。

老遠(yuǎn)，我就看到超級(jí)大的摩天輪，我對(duì)爸爸說(shuō)我要乘這個(gè)，爸爸樂(lè)呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭。買了票我們選了一個(gè)藍(lán)色的車廂，我覺(jué)得和天空顏色很配。摩天輪徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我有點(diǎn)緊張，緊緊抓住媽媽的手。爸爸讓我看外面，只見房子，汽車都越變?cè)叫×?，欣賞著風(fēng)景，我忘記了緊張。

一家人坐在一起，媽媽摟著我，旁邊又有高大的爸爸，我感覺(jué)好幸福。媽媽說(shuō)過(guò)，不管在哪里，一家人在一起就是幸福。

指導(dǎo)老師修改、點(diǎn)評(píng):小作者把乘摩天輪的心理活動(dòng)描寫得很生動(dòng)。從緊張到放松的一系列變化。又聯(lián)想到簡(jiǎn)單幸福的意義就是一家人在一起。

一年級(jí)作文 篇5

聰明的大象

星期天的早晨，大象帶長(zhǎng)頸鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。

他們走著走著，來(lái)到一條小河前。長(zhǎng)頸鹿“噔噔噔”很快就過(guò)了河。大象準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)，發(fā)現(xiàn)小河擋住了小白兔和刺猬的去路。這時(shí)大象看到河對(duì)面的長(zhǎng)頸鹿，連忙笑著大聲說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿小弟，你把脖子伸長(zhǎng)，我用鼻子吸住你的頭，讓他們倆個(gè)先過(guò)去，我自己再過(guò)去?！遍L(zhǎng)頸鹿嚇得瞪大眼睛，用力把脖子伸長(zhǎng)。小白兔和刺猬很快過(guò)了河，他們高興地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝你們！”長(zhǎng)頸鹿趕緊說(shuō)：“你們應(yīng)該感謝大象，這是大象出的主意?！?/p>

在歡快的笑聲中，大家一起朝老山羊家走去。

堆雪人

冬天來(lái)了，北方下起了大雪。小明對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們一起堆雪人吧?！薄昂冒。　币粫?huì)兒，我們來(lái)到了廣場(chǎng)。首先，我滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，之后，我又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，最后，爸爸把水桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子，把蘿卜插在雪人頭的中間做雪人的鼻子，拿兩個(gè)乒乓球放在雪人鼻子的上邊做眼睛，把掃帚插在雪人身體的左右上邊做手，再拿三個(gè)乒乓球放在雪人身體中間做雪人衣服的扣子。雪人，這樣就做好啦！

堆雪人

寒冷的冬天來(lái)臨了，鵝毛大雪從天而降。雪越下越大，越積越厚，不一會(huì)兒，屋頂、大樹、大地積了厚厚的一層雪。

小麗跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一個(gè)比她還要高的雪人。她用番茄當(dāng)雪人的帽子，撿來(lái)一些樹枝當(dāng)雪人的手，還把自己的圍巾圍在雪人脖子上，最后她給雪人畫上了一個(gè)笑臉。一個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人就出現(xiàn)在她面前。小麗看著雪人笑的樂(lè)呵呵的樣子自豪極了！

一年級(jí)作文 篇6

我愛雄偉挺拔的山峰，我愛郁郁蒼蒼的森另，我愛五彩繽紛的花朵，但是我最愛美麗無(wú)比的小草。

春天，小草睜開了朦朧的睡眼，從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。從遠(yuǎn)處看一片綠茸茸，近看卻沒(méi)了它們的蹤跡。真是“草色遙看近卻無(wú)”呀！

夏天，小草長(zhǎng)高了，綠油油的，從遠(yuǎn)處看就像一條地毯撲在大地上。這可把成群的牛兒、羊兒樂(lè)壞了。

秋天，瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)，小草變黃了，個(gè)個(gè)都低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

冬天，大雪紛飛，天氣非常寒冷，小草的身上蓋上了棉被子。但小草特別堅(jiān)強(qiáng)，一動(dòng)也不動(dòng)地站在雪地里跟北風(fēng)跟大雪戰(zhàn)斗，勇不言敗。

又是一年春來(lái)到，到處又都是小草的身影，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

我愛你——堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞的小草。

一年級(jí)作文 篇7

巨人的花園是鎮(zhèn)上最好的花園。

鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，一年四季都洋溢著美好的春光。人們都說(shuō)那是被神祝福的花園。但巨人獨(dú)占了神的祝福，從不讓外人進(jìn)入自己的花園。每當(dāng)有人擅闖時(shí)，他總是用他憤怒的嘶吼和強(qiáng)壯的身軀嚇跑闖入者。人們都說(shuō)巨人是一個(gè)自私吝嗇的人，但巨人不以為然，依舊如此。

巨人要出門去拜訪朋友了。他打點(diǎn)好行李，收拾好院子就出門了。他仔細(xì)地鎖好了門，確保人們不會(huì)進(jìn)入他的花園。他這一去就是10多年，他與朋友沒(méi)日沒(méi)夜地交談，似乎有傾訴不完的言語(yǔ)。14年后，巨人依依不舍地回到了家。但是他憤怒地發(fā)現(xiàn)，花園里到處奔跑著嬉戲的孩子，他們銀鈴般的笑聲讓巨人感覺(jué)怒火中燒，他一把拽起一個(gè)樹上的孩子，想要把他摔在地上。樹有兩層樓那么高，但對(duì)巨人來(lái)說(shuō)輕而易舉。正當(dāng)他抱著孩子并打算把他摔到地上時(shí)，孩子卻親吻了他一下。

“你在干什么？”

“用最真摯的親吻回報(bào)你。”

“回報(bào)我？”

“是的，感謝你的擁抱的美麗的花園。你真是一個(gè)善良的人?！?/p>

巨人很驚訝地看著懷里的孩子，從來(lái)沒(méi)有人擁抱過(guò)他，也沒(méi)有人夸過(guò)他善良。他是人群中的異類，但是這個(gè)孩子毫不懼怕他。連他自己也沒(méi)有意識(shí)到，他用有史以來(lái)最輕柔的動(dòng)作把孩子放到了地上，并且溫柔地囑咐道：“不要坐在樹上了，會(huì)摔下來(lái)?！?/p>

孩子朝他笑了笑，轉(zhuǎn)身跑開了。

從此巨人開放了他的花園。來(lái)往的人們驚訝于他的變化，開始慢慢和他接觸。孩子們也喜歡他?？偸堑剿磉吶鰦?。但他最喜歡的還是那個(gè)一開始親吻他的孩子。他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)別的孩子，但他們都說(shuō)沒(méi)有見過(guò)。

許多年后，巨人已經(jīng)年老了。他的視力和體力都在倒退，已經(jīng)沒(méi)有辦法陪孩子嬉戲了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，他看著孩子，溫暖的陽(yáng)光照耀著他，他閉上眼睛，感覺(jué)靈魂一點(diǎn)點(diǎn)離開了身體。就在這時(shí)，他終于又迷迷糊糊地看見了那個(gè)親吻他的孩子，孩子手上帶著傷痕。

“你怎么受傷了？誰(shuí)傷了你，我去幫你?！?/p>

“不，這是愛的傷痕?！?/p>

巨人這時(shí)終于看見了孩子身后的翅膀。

“你是天使嗎？”

“這并不重要。你的友愛和慷慨會(huì)讓你成為天堂最尊敬的客人?！?/p>

孩子伸出了手，巨人搭了上去，失去了意識(shí)。

巨人在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午離開了人世，人們把他葬在了花園里。就在那個(gè)夏天，開出了最燦爛的花朵。

一年級(jí)作文 篇8

那雖然是平平常常的微笑，卻給我留下了很深的印象。

那天，老師要我們好好復(fù)習(xí)，說(shuō)第二天考試。第二天早上，由于過(guò)度緊張，我都不敢去學(xué)校了。臨走前，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)嗎！”說(shuō)著，微笑著撫摸我的頭，使我提到嗓子眼里的心稍稍落了下來(lái)。

走在上學(xué)的路上，我還是提心吊膽的，生怕考個(gè)“大砸鍋”，多可怕啊！我的腳步越來(lái)越沉重，像灌了鉛似的。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看出了我的心情，輕輕拍了一下我的后背，露出一副真誠(chéng)的微笑：“喂，怎么了？還緊張嗎？”看到她那副輕松的樣子，我安慰自己說(shuō)：“他們都這么輕松，我這么緊張，何必呢！”那顆不安定的心終于穩(wěn)定下來(lái)，我輕松了。

走進(jìn)教室，我說(shuō)了一聲“老師好！”就坐在自己的位子上，老師慈祥的面孔，給我送來(lái)一個(gè)甜甜的微笑，我微笑著看看老師，心里充滿著自信。考試開始了，拿過(guò)試卷，像平時(shí)做作業(yè)一樣，輕輕松松地作完了試題，驗(yàn)算了一遍，沒(méi)錯(cuò)，愉快地交給了老師，老師又給了我一個(gè)甜甜的微笑，我快樂(lè)極了，連跑帶蹦的出了教室。

結(jié)果，考了一百分。這是在微笑中取得的。

看來(lái)，微笑能使人輕松，微笑能給人信心。朋友，請(qǐng)不要輕視微笑的力量。

一年級(jí)作文 篇9

我們學(xué)校要開展低碳船舶模型制作。得知這個(gè)消息后，我決定和爸爸一起做一艘小船去參加展示。

爸爸找來(lái)了一塊泡沫塑料板，用美工刀刻出船的形狀，插上用木棍做的桅桿，裝上用彩紙做的帆，這樣，船的大部分已經(jīng)完成了。為了讓小船可以在水上開，我們決定給它裝上螺旋槳。但是裝上以后放到水里試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小船總是在原地打轉(zhuǎn)，這下可把我們倆給難住了。后來(lái)多虧爺爺啟發(fā)了我們，說(shuō)可以把螺旋槳反過(guò)來(lái)裝，依靠螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的風(fēng)力來(lái)推動(dòng)船前進(jìn)。

接下來(lái)該裝飾我們的白色小船了。哈哈！這可是我的拿手好戲，我拿出彩筆“唰唰”地在船體上作畫，一會(huì)兒工夫就把小船裝飾得漂漂亮亮了。最后我在船上安了張小桌子，坐上個(gè)樂(lè)高玩具小孩，放上小茶杯。哇，太棒了，舒舒服服出海去嘍！

就這樣，我的第一艘船模誕生了，它的名字叫———超速號(hào)。

一年級(jí)作文 篇10

冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，帶來(lái)了一股強(qiáng)烈的寒流。天空中飄起了鵝毛般的大雪，雪花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，落在了樹上、屋頂上、地上。

很多花都枯萎了、凋謝了，只有臘梅迎著寒風(fēng)開放，它們有的還是花骨朵，有的已經(jīng)開了，在冬天里顯得格外美麗。她的好朋友—翠竹、蒼松也不怕寒冷，它們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地挺立在大雪之中。

咦，小動(dòng)物們?nèi)ツ睦锪四?？哦，原?lái)它們都冬眠了，小刺猬睡著了，大蟒蛇也睡著了。螞蟻去干什么了呀？我仿佛聽到螞蟻在說(shuō)著：“嘻嘻……我們?cè)诙蠢锍约Z食哩！”

小朋友最喜歡冬天了，他們來(lái)到了室外，有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩……瞧，他們玩得多開心呀！

寒冷的冬天是不是也很美呢？

一年級(jí)作文 篇11

暑假的一天，大姨帶我去漳浦玩。我們坐在車?yán)锿廛囃饪?，一排排美麗的花兒迎風(fēng)招展，美麗極了.

到了目的地，我和一起來(lái)的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的風(fēng)景真美啊!我們光著腳丫踩在細(xì)細(xì)的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我們蹲下來(lái)玩沙。我們先挖一個(gè)坑，刨出一些土來(lái)，放在小推車上。然后把沙堆成四個(gè)圓形的城堡，再挖幾個(gè)洞，從洞口的這邊直接捅過(guò)去，就變成四面八方的通道了，那么小汽車就可以暢通無(wú)阻了。大家玩得好開心啊!這時(shí)，大姨捉到了好幾只小貝殼，說(shuō)是準(zhǔn)備晚上做湯喝。

晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐?t吹來(lái)，去除了白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里我們建造的小城堡真的通車了。

今天晚上,媽媽說(shuō):今天天氣挺涼快的,你下去玩會(huì)兒吧!

我出去的時(shí)侯,只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著......結(jié)果我就想出來(lái)啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺(jué)得我就像一個(gè)發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。

暑假里，我覺(jué)得最有趣的一件事就是和媽媽一起觀看百年難見的日全食

那是在7月22日的上午，八點(diǎn)一過(guò)，我和媽媽就拿著護(hù)目鏡，到陽(yáng)臺(tái)上觀看日全食。只見那太陽(yáng)像被月亮吃了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)變小，最后太陽(yáng)成了"黑太陽(yáng)"，大地一片黑暗。幾分鐘后，太陽(yáng)又慢慢地變亮變圓了，很有意思吧!

這天，我不僅看到了日全食，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。這真是一件有趣的事。

暑假期間的倒數(shù)第29天,弟弟來(lái)我家玩,我們?nèi)覠崆榈慕哟诵〉?到了晚上,我們決定明天去爬山.

第二天,我們起得特早,因?yàn)樵缟弦ヅ郎?每個(gè)人都帶一些零食和飲料在去的路上吃.我們高高興興的起程了.我當(dāng)了正隊(duì)長(zhǎng),弟弟當(dāng)了副隊(duì)長(zhǎng).我媽媽當(dāng)了分午飯的飲食員,姑姑當(dāng)了分零食的零食員,姑父當(dāng)姑姑的助手.二哥和三哥當(dāng)開路大使.在路上我們盡情的欣賞了仙公山的美景,弟弟還和我們合影,看著弟弟的樣子真是太可愛了.吃完午飯我們就要下山了。

我們依依不舍的離開了仙公山。

今天，爸爸又買了兩個(gè)又圓又大的西瓜，媽媽把第一個(gè)西瓜切開，只見西瓜瓤泛白。"呀!怎么是生的，"媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說(shuō)爸爸不會(huì)買西瓜。只好切開第二個(gè)，嗯!這個(gè)瓜不錯(cuò)，紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。

我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，"咚咚"有人敲門，"陽(yáng)陽(yáng)，是我。"啊!原來(lái)是姥姥，我趕緊去開門， "姥姥快吃西瓜"，我邊說(shuō)邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說(shuō)："那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜。"說(shuō)著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說(shuō)："你們吃吧，生瓜很好吃的。"

姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。

一年級(jí)作文 篇12

不知已經(jīng)學(xué)習(xí)葫蘆絲多長(zhǎng)時(shí)間了，只覺(jué)得這種樂(lè)器枯燥無(wú)趣，讓我的生活失去了很了玩樂(lè)的時(shí)間，經(jīng)常吹的我嘴都酸了，放下兩分鐘還得接著拿起來(lái)繼續(xù)吹，我深覺(jué)其累。

這天，正豐練習(xí)的時(shí)候，老師意外的找到我：“睿陽(yáng)，我準(zhǔn)備讓你去廣場(chǎng)那里表演一次，你看好不好，我相信你一定行。”

我一聽，無(wú)精打彩的眼神中閃出一絲光彩，“好，老師”我自信的大聲回答，一直到回到家中，我的心還在亂蹦，好似有一頭小鹿在我的心中亂跑亂跳，我想，學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，終于可以表現(xiàn)一下了，媽媽也很贊成我的想法。

盼星星，盼月亮，終于盼到了表演的日子，我從容的走到臺(tái)上，開始我的心還忐忑不安，我手指顫抖的拿起葫蘆絲，吹起了早就滾瓜爛熟的曲子，我流暢的吹著早就背會(huì)的譜子，我的心沉醉在曲子里，心隨著曲調(diào)上下起伏，我聽不到下面的人聲，也看不到臺(tái)下的`人，我眼中心里只有吹奏的曲子，我的眼睛不知怎么的濕潤(rùn)了，大滴大滴的熱淚從我的臉頰流下來(lái)，滴在腳下的石頭上。當(dāng)我吹秦完后，全場(chǎng)響起一片雷鳴般的掌聲。

啊，第一次上臺(tái)表演，第一次表演，教會(huì)我兩個(gè)字“勇氣”

一年級(jí)作文 篇13

20xx年3月19日 星期四 大風(fēng)

我

大家好！我叫舒月，我是一個(gè)可愛的小女孩，到下個(gè)月我就7歲整了。

我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛；我留著可愛的娃娃頭；我的腿細(xì)而長(zhǎng)；我的小腳丫很小，但是走路很穩(wěn)。

首先向大家介紹的是我的優(yōu)點(diǎn)：

我喜歡游泳，我不僅會(huì)蛙泳，還會(huì)自由泳、仰泳和蝶泳。我喜歡在水里象小魚一樣自由自在的感覺(jué)；

我會(huì)拉小提琴，我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉《輕輕地?fù)u槳》、《都達(dá)爾和瑪利亞》、《阿瑟之死》等等好多好聽動(dòng)人的曲子；

我很喜歡讀書，書里的故事太有趣了，書里有很多知識(shí)，書里的故事還告訴我很多道理，我喜歡和書做朋友；

我還特別喜歡畫畫，我會(huì)畫線描畫、水粉畫……我畫畫還得過(guò)很多獎(jiǎng)呢；

我熱愛勞動(dòng)、非常關(guān)心集體，我干什么事兒都想著一定不能給班集體抹黑；

……

當(dāng)然，我也有很多很多缺點(diǎn)，剛才媽媽還批評(píng)我今天的書寫退步了。我最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事不專心，這個(gè)毛病真害人，我一定要努力慢慢改掉它，我可不喜歡和馬虎、不專心做朋友喲！

媽媽的.話：

放學(xué)歸來(lái)，舒月拿著自己的記事本告訴我，周五要組織“認(rèn)識(shí)自我，展示自我”的主題班會(huì)，老師讓大家回家都好好準(zhǔn)備一下。

舒月非常想利用這次機(jī)會(huì)，能在全班同學(xué)面前展示一下自己，還一本正經(jīng)地告訴我：“媽媽，我也想爭(zhēng)先恐后，積極表現(xiàn)一下自己呢！”（“爭(zhēng)先恐后”是我和孩子最近一起讀書時(shí)遇到的新詞，當(dāng)時(shí)我給姐妹倆耐心形象地做了解釋，沒(méi)想到在這兒被她立馬拿來(lái)應(yīng)用，孩子們的潛力可真不敢低估?。?/p>

于是，我和孩子們開始你一言我一語(yǔ)的自我介紹起來(lái)?？陬^隨意說(shuō)出來(lái)的東西，整體感覺(jué)還是比較散亂，于是我建議舒月在今天的日記里記錄下來(lái)自己的特征、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣條理性會(huì)更加清晰一些。

在日記里提前為明天的發(fā)言作好記錄，一來(lái)可以幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己，二來(lái)也為孩子明天的積極發(fā)言做好鋪墊，“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)嘛”，三來(lái)又可以作為孩子的小練筆，等到她隨著年齡的增長(zhǎng)，下一次再寫到有關(guān)自我介紹的文章時(shí)，如果回頭翻一下當(dāng)年自己在一年級(jí)留下的稚嫩文筆，應(yīng)該是一件很美好的回憶，同時(shí)也是一個(gè)很好的比較和促進(jìn)，這應(yīng)該是一件多么有意思的事情呀！

一年級(jí)作文 篇14

每個(gè)人的愛好各不相同，有的喜歡看書，有的喜歡拉二胡，還有的喜歡跳舞……而我的愛好是畫畫。

小時(shí)候，每當(dāng)我仰望天空，看到飛翔的小鳥，悠悠的白云，還有地上綠茵茵的草地，鮮艷的花朵。我便想：我如果能把他們畫到紙上，該多好??！所以，從那時(shí)起我就迷上了畫畫。我天天都畫，盡管那時(shí)我只會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的事物，但是每一次都是那么的認(rèn)真。

隨著時(shí)間的推移，我對(duì)畫畫這個(gè)興趣也越來(lái)越濃了，每天寫完作業(yè)就會(huì)拿起鉛筆勾勒出一幅幅簡(jiǎn)單而生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫，媽媽見我這么喜歡畫畫，就對(duì)我說(shuō)，你上個(gè)輔導(dǎo)班吧！我總是拒絕，說(shuō)我要自學(xué)成才，自成一家。

一次，晚上，寫完作業(yè)，我攤開紙拿起筆，一筆一畫認(rèn)真的畫起來(lái)，竟然連媽媽叫吃飯的聲音都沒(méi)有聽到，最后媽媽很生氣走過(guò)來(lái)，生氣的說(shuō)：“就知道玩兒，吃飯都不重要了嗎”媽媽還想繼續(xù)吵我，我拿起我剛畫的`畫，媽媽一看，就親切的說(shuō)：“畫畫雖然重要，但身體更重要，走，吃飯吧”。我再看看我的“杰作”。心里一陣竊喜。

雖然我的畫在家人和同學(xué)們看來(lái)還不錯(cuò)，但是有一句話是我的座右銘——人外有人，天外有天。在我周圍還有更優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我不斷地進(jìn)步提高。

一年級(jí)作文 篇15

今天下午，我和媽媽去錦繡江南玩。我們?cè)谀抢锏某靥晾锇l(fā)現(xiàn)了許多小魚。我想抓住它。媽媽怎么說(shuō)？我想用塑料袋抓住它。起初，我們把塑料袋放在水里，等待魚游進(jìn)來(lái)。但是袋子漂浮在水面上，所以我想在里面放一塊石頭。我們靜靜地等著小魚們投網(wǎng)。等了好久，一條小魚終于游進(jìn)了袋子里。我急忙去拎袋子，但是動(dòng)作有點(diǎn)慢，小魚跑了。母親失去耐心，說(shuō)：“我們回去吧！”我說(shuō)：“我們堅(jiān)持下去，堅(jiān)持一切?！蔽覀兊攘艘粫?huì)兒，又有一條小魚游了進(jìn)來(lái)。這次我趕緊把袋子拎起來(lái)，我們終于抓到了一條小魚。然后又抓了一個(gè)。我們愉快地回家了。

我認(rèn)為我們應(yīng)該耐心抓小魚。我和媽媽第一次在沒(méi)有魚餌的情況下抓魚。其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單，只要你有耐心。

知了五年級(jí)小學(xué)作文15篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，寫好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上知了五年級(jí)小學(xué)作文15篇，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

去年暑假，一個(gè)酷熱的上午，我和小賓像往常一樣，扛著網(wǎng)罩去捕蟬。所謂的網(wǎng)罩，不過(guò)是長(zhǎng)竹竿頂端綁上網(wǎng)兜，竹竿上部纏滿蜘蛛網(wǎng)罷了。

經(jīng)過(guò)山后廢棄的碾米房時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)周圍很多馬蜂出沒(méi)，嗡嗡亂叫。“看，馬蜂窩！”就在我好奇地東張西望時(shí)，只聽見小賓一聲驚叫。順著小賓手指的方向一看，我詫然發(fā)現(xiàn)屋檐下垂著一只偌大的馬蜂窩，猶如一朵倒掛的黑蓮蓬，上面叮滿了密密麻麻的馬蜂。

“我們把它捅了吧，免得它蜇人！”小賓舞動(dòng)著網(wǎng)兜，建議道。

“還是別捅，萬(wàn)一蜇著了咋辦？”我有些害怕，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

“膽小鬼！——把衣服給我！”小賓用我脫下的襯衫將頭牢牢蒙住，只露出二只眨巴眨巴的小眼睛，那滑稽樣，令我暗暗發(fā)笑。小賓貓著腰，小心翼翼地朝馬蜂窩靠近。突然間，小賓以迅雷不及掩耳之勢(shì)將網(wǎng)兜朝“蓮蓬”一頂，“蓮蓬”嗡地一聲落入網(wǎng)兜，密匝匝的馬蜂旋即俯沖而來(lái)?！鞍パ?！”小賓驚叫一聲，扔下竹竿沒(méi)命地跑。

“快蹲下！快趴下！”我大叫，“你越跑它越追！”我突然記起父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。

小賓就地一滾，旋即抱膝蹲著不動(dòng)。密匝匝的馬蜂猶如一群無(wú)頭蒼蠅，嗡嗡嗡地從小賓頭頂掠過(guò)。當(dāng)小賓驚魂未定地跑過(guò)來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他的左眼已腫得老高，眼睛瞇縫得益發(fā)像條線，淚汪汪的。

“也不知啥時(shí)竟被蜇了一口，蜇在眼皮上！”小賓哭喪道。我趕緊背起小賓朝村診所飛奔而去。醫(yī)生說(shuō)，還好不是毒黃蜂，消消毒，沒(méi)啥事！

望著小賓那只浮腫的小眼睛，我很傷感，卻又禁不住暗暗發(fā)笑。是啊，這是一次驚險(xiǎn)而有趣的經(jīng)歷，它教會(huì)我和小賓很多人生道理。

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

和諧，這樣一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，這樣一片片綠油油的樹林；和諧，這樣鳥兒們快活的歌聲；和諧，這樣人類與大自然的歡笑……能夠說(shuō)，這就這樣人與大自然之間美妙的和諧樂(lè)章。

然而，隨著人類的發(fā)展，白鴿沒(méi)了，樹林沒(méi)了，歌聲沒(méi)了，也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái)，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹……沒(méi)了整潔的公路；沒(méi)了蔚藍(lán)的天空，也沒(méi)了茂盛樹林。換成了無(wú)數(shù)高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。

我躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望，??？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎樣天空變得那么藍(lán)啊！？我又立刻低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒(méi)有了一絲污染，歡快地唱著歌。我深吸了一口氣，頓時(shí)，一股清涼的氣息回蕩?！昂?，姐姐你在想什么呢？”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先這樣我想的太入迷了，剛才只這樣想象呀。

突然，我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)想法：此刻已經(jīng)有些國(guó)家覺(jué)悟了，再這樣下去，整個(gè)地球就會(huì)被我們這樣毀了。其實(shí)，這些現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告，告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚蟲鳥獸、對(duì)一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費(fèi)、去破壞它們。

讓白鴿重新翱翔于天空；讓動(dòng)物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

東漢未年，漢靈帝昏庸無(wú)能，河北巨鹿人張角秘密組織了“黃巾教”起義，幽州便招兵買馬，劉備、張飛和關(guān)羽在無(wú)意中相識(shí)，并在張飛的桃花園里，結(jié)拜為生死兄弟，按照年齡，劉備為長(zhǎng)兄，關(guān)羽是二弟，張飛排行老三，雖然關(guān)羽和張飛武功很高，但是他們卻一心一意地幫助劉備。

劉備關(guān)羽張飛之間的感情十分純真，令我佩服的五體投地。就拿我來(lái)說(shuō)吧，跟一個(gè)人沒(méi)玩幾天，就鬧點(diǎn)小別扭了。

有一天晚上，外邊正下著大雨，雨點(diǎn)敲打著窗戶發(fā)出劈劈啪啪地響聲，天非常黑，這時(shí)我要睡覺(jué)了，不想關(guān)門和電燈，如果關(guān)了門，我就要摸著黑上床，上了床還要拉上帳門，因?yàn)槲业奈脦な菐Ю湹模业摹澳懥俊狈浅Ｐ?，理所?dāng)然，這關(guān)門的小事就交給了父母，為此，我總結(jié)了一條教訓(xùn)，和誰(shuí)玩得最好，這樣的事就會(huì)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙。今天，也不例外，我和爸爸玩得比較好，當(dāng)然這樣的事應(yīng)該是爸爸做，于是，不用說(shuō)，我便大聲喊爸爸來(lái)幫忙關(guān)門，誰(shuí)知，爸爸十分不客地氣地說(shuō)：“你不能自己關(guān)啊﹗快下來(lái)，自己把門關(guān)了?！蔽覠o(wú)可奈何，只好自己下來(lái)關(guān)門，摸著黑上床，把蚊帳關(guān)好，我非常不高興，連續(xù)三個(gè)星期沒(méi)和爸爸說(shuō)話。

還有一次，在學(xué)校，我和好朋友陽(yáng)陽(yáng)一起玩跳皮筋，在一旁的同學(xué)對(duì)著我的后背指手畫腳。原來(lái)，我身后貼著一張紙，紙上寫著“我是笨蛋”這四個(gè)大字，我氣得連臉都紅了，可是我卻找不出是誰(shuí)干的，我便猜是陽(yáng)陽(yáng)干的，就把這張紙也貼在她的后背上，她知道是我干的，便把那張紙放在我的桌上，問(wèn)我：“為什么要貼在我后面？”

“是你先貼在我后面的?！标?yáng)陽(yáng)感到莫名其妙，扭頭便走了。后來(lái)我才知道這件事不是陽(yáng)陽(yáng)干的，我十分后悔。

我以后要像劉備，關(guān)羽，張飛那樣和自己的朋友、親人友好相處，做真正的朋友。

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

我讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖父去世了。外祖父生前最疼愛我。我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛苦。

那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說(shuō)外祖父睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖父永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了呢？”我問(wèn)。

“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)像外祖父一樣一樣老，有一天你度過(guò)了的你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖父一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。”爸爸說(shuō)

爸爸等于給我說(shuō)了個(gè)謎。這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不去的滋味。

以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。

我看到鳥兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們飛過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天飛過(guò)這條路的，不是老鳥，而是小鳥了。

時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落上了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看見太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)的作業(yè)常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。

后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛的看著新買的作文書—《小學(xué)生作文》，真是愛不釋手。好朋友曹銘鈺走過(guò)來(lái)，和我聊起天來(lái)。她問(wèn)我：“李家俊，這幾天怎么沒(méi)有看見你去練排球？”我唉聲嘆氣的說(shuō)：“因?yàn)檫@幾天感冒了，抵抗力較差，經(jīng)受不起風(fēng)寒，所以沒(méi)去練?！辈茔戔朁c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，趙劍鋒走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻的說(shuō)：“哎呀呀，像李家俊這么胖的人，想練好排球，真是癡心妄想！

我站起來(lái)，怒氣沖沖的說(shuō)：“這兒沒(méi)你的事，別插嘴！”

你去不以為然，一副大將軍凱旋歸來(lái)的樣子，大搖大擺的走了，嘴里還小生說(shuō)著什么。我羞腦成怒，又一次站起來(lái)，想把理由說(shuō)出來(lái)，可到了嘴邊又說(shuō)不出來(lái)。因?yàn)槲抑?，?duì)你這種人說(shuō)，是不管用的。我心里想：趙劍鋒，你為什么老是這樣羞辱人呢？每個(gè)人都有自尊心，你為什么去傷害別人的自尊心呢？如果一個(gè)人失去了自尊心，那他將會(huì)失去信心，沒(méi)有了自信心。我確實(shí)很胖，像一只又大又肥的企鵝，但是能練好排球的只有你這種“瘦猴”嗎？不是有一句名言警句，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。是說(shuō)只要有恒心，有毅力，不怕困難，世界上就沒(méi)有辦不到的事。你為什么不相信別人呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴又響了。我還是在想，在想，這節(jié)課我是聽的馬馬虎虎，心不在焉......

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

開通了開心農(nóng)場(chǎng)，無(wú)聊的我可以多做一件無(wú)聊的事，鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊，一塊塊地就翻好了，可不像農(nóng)民那樣要揮汗如雨，除草.殺蟲.施肥...... 都是一鍵搞定，莊家的成熟一天就可以，可不像農(nóng)民要幾個(gè)月才可以有收成！原來(lái)種瓜.種果.種花......可以這么輕松，現(xiàn)實(shí)中要是這樣，做農(nóng)民也不怕。

在別人的農(nóng)場(chǎng)里可以使壞，放草.放蟲，可以使他們的作物生病，抱著試試看，我把一棵草放到好友的地里，呵呵，真的在那里生根了，再放，又長(zhǎng)在那里了，于是鼠標(biāo)猛點(diǎn)，一眨眼農(nóng)場(chǎng)里就長(zhǎng)滿了青草，要是搞綠化這么容易就好啦！可是想毀滅罪證，系統(tǒng)說(shuō)：“證據(jù)是不可以毀滅的！”試了幾次，都是同一句話，沒(méi)辦法啦，只好留下罪證了，要是它的主人知道了......呵呵。

不過(guò)我干的最多是幫網(wǎng)友.澆水.捉蟲.除草。既可以提早升級(jí)，又可以幫助別人，何樂(lè)而不為？為了提早升級(jí)，為了早點(diǎn)種上高檔次的瓜果，我勤快地到他們的農(nóng)場(chǎng)去逛，勤快的幫他們除草.澆水.除蟲.可是有時(shí)真有點(diǎn)失望，他們的地就是不長(zhǎng)草，不生蟲，不干旱，不過(guò)看到成熟的果實(shí)也可以摘幾個(gè)，也是不錯(cuò)??！

從來(lái)我都鄙視小偷，可是現(xiàn)在自己卻做起小偷，而且還是慣偷那種，哈哈，其實(shí)開始到別人的農(nóng)場(chǎng)去逛，就是不好意思下手，可是別人來(lái)逛我的農(nóng)場(chǎng)，卻不兩手空空而回哦，有的竟然在零晨就來(lái)了，接著陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)，這個(gè)剛偷完，那個(gè)接著摘，于是也就不甘落后了，剛開始還是一個(gè)兩個(gè)，可是后來(lái)不偷過(guò)遍肯定不走，直到系統(tǒng)說(shuō)：“不要貪得無(wú)厭啦！”哈哈！我把偷來(lái)的就放在倉(cāng)庫(kù)里,有空就看看，還真不少?。√O果.雪梨.香蕉.蘿卜.土豆........各式各樣，種類繁多。哈哈！不勞而獲的感覺(jué)真的不錯(cuò)??！難怪有人樂(lè)于做小偷！不過(guò)小孩子的瓜果我是從來(lái)不偷的，這叫盜亦有道嘛！

一分耕耘，一分收獲，種瓜得瓜，種豆得豆，所種的瓜果，收成還真不錯(cuò)！瓜果賣的錢，再加上偷來(lái)的所得，我的`金幣越來(lái)越多啦，竟高達(dá)幾萬(wàn)塊，可是商店里的房子好貴，況且茅草屋也很精致?。∧莻€(gè)狗窩也不錯(cuò)，還環(huán)保呢！看著金幣每天2.3千的增加，還挺有滿足感呢！姑且過(guò)過(guò)守財(cái)奴 的 癮 ，也 感 受一下守財(cái)奴的樂(lè)！要是存折上的錢也可以一天幾千的增加，那該多好??！

開心農(nóng)場(chǎng)，開心小偷，無(wú)聊的人做無(wú)聊的事，雖然做著無(wú)聊的事，可也快樂(lè)著！

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

上課時(shí)，老師說(shuō)：“火星上有很多奇妙的生物。有和人類差不多的金字塔；有很高很大的人像浮雕……”

老師說(shuō)的是真的`嗎？還有多少奇特的東西呢？我想著想著，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：我乘著宇宙飛船到達(dá)了火星。一到火星，我就驚呆了：大地白茫茫的，天上還飄著雪花，可天上的顏色是大紅色的，地上十分寒冷。我納悶了：我們明明在過(guò)夏天，可在這里怎么到冬天了呀？忽然，我看到有一個(gè)黑影，便不知不覺(jué)地跟了過(guò)去。不久后，它停了下來(lái)，我這時(shí)定神一看：啊，它是一個(gè)黑色的火星人！它的頭很圓，頭上有5顆星星，身體有一米高，手細(xì)得只有5毫米左右，它的腿很細(xì)也很短，全身是黑色的。這時(shí)，它也看到了我。它用手勢(shì)告訴我它叫樂(lè)樂(lè)，然后熱情地把我?guī)У剿鼈兊募?。它的家人全是黑色的，看見我后嘰哩呱啦地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)了一長(zhǎng)段話，然后樂(lè)樂(lè)又對(duì)我說(shuō)了一句“怪話”，我正聽不懂時(shí)，它頭上的水晶說(shuō)：“你好！來(lái)自地球的小朋友！”“你好！”我說(shuō)“你知道為什么這兒這么冷嗎？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“因?yàn)槲覀冞@兒比你們那兒的溫度低?！睒?lè)樂(lè)又帶我去看它們那兒的房子：有紅的、白的、紫的、黃的……形狀也各不相同，有正方形、長(zhǎng)方形的……奇形怪狀。中午，它們一家?guī)胰ァ皽厥呈摇?。我聽?lè)樂(lè)說(shuō)，它們這兒的食物也十分奇特。我趕緊跑去拿了一只蘋果，一吃不僅味道很好，我一跑，速度如光！我用樂(lè)樂(lè)給我的便利袋放了許多好吃的食物。便利袋看起來(lái)很小，但可以放很多東西，提起來(lái)很輕，還有許多漂亮的圖案哩！樂(lè)樂(lè)又說(shuō)“我?guī)闳ヒ娨娢覀兊幕▓@吧！”“好！”我高興地回答道。樂(lè)樂(lè)吹了一聲哨子，一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了幾只巨型蜜蜂，我們一爬上去，它們就飛了起來(lái)，看著地面覺(jué)得十分美麗。到了花園，我看見了許多漂亮的花，真美呀！這時(shí)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“時(shí)間不早了，你還是快點(diǎn)回家吧！要不然你的爸爸媽媽會(huì)著急的?！蔽乙灿X(jué)得該回家了，就同樂(lè)樂(lè)依依不舍地告別了，樂(lè)樂(lè)用時(shí)空機(jī)很快就把我送回了地球?！翱禳c(diǎn)起床，快點(diǎn)起床！”鬧鐘叫了起來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

我一定要好好學(xué)習(xí)各類知識(shí)，為探索火星乃至整個(gè)宇宙而努力！

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

清晨，天空灰蒙蒙的一片，像老天爺在天空上蒙上了一層厚厚的灰紗，讓人看著喘不過(guò)氣來(lái)。

第二節(jié)剛下課，天空便下起了雪。雖然只是小雪粒，砸得我臉很疼，但我還是一遍遍地歡呼：“下雪了，下雪了！”到了中午，雪變大了，從小雪粒變成了玉屑。下午，雪更大了，變成了一團(tuán)團(tuán)由雪花組成的雪球。我們一窩蜂地涌進(jìn)操場(chǎng)，只見草地像嵌了珍珠一樣，白色的雪花落下后，就成了一顆顆珍珠，漂亮極了。有的同學(xué)一下?lián)涞搅瞬莸厣希鞓?lè)地在上面翻來(lái)翻去；有的同學(xué)張開雙臂在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，像一架飛機(jī)，邊跑邊喊：“大雪——我來(lái)了—— ”有的同學(xué)則拿著帽子仰起臉接雪，時(shí)不時(shí)還吃一點(diǎn)，邊吃邊說(shuō)：“真好吃”。那樣子，絕對(duì)像一只偷吃的貓！而我，則仰起頭，張開嘴，接雪吃，真似一個(gè)呆子??！我們?cè)诓莸厣媳寂埽瑫r(shí)不時(shí)的在草地上打個(gè)滾，和雪花來(lái)個(gè)親密接觸，操場(chǎng)瞬間成了快樂(lè)的海洋。

我接了一片雪，仔細(xì)觀察起來(lái)?！把┗ň谷皇橇呅蔚?！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸，但還沒(méi)等我看仔細(xì)，雪花已在我手心里化成了一顆小水滴，從我指縫間無(wú)聲無(wú)息地溜走了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一團(tuán)團(tuán)、一朵朵的雪花似蝴蝶在空中翩翩起舞。我們也隨著雪的舞步在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒，滿身、滿頭都是雪，像一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)狗。可我們毫不在意，有個(gè)同學(xué)還大聲喊：“讓我們白頭諧老吧！”逗得大家哈哈大笑。

看著這無(wú)比美麗的雪景，我不禁在心里贊嘆起來(lái)：雪呀，你不像玫瑰那樣引人注目，也沒(méi)有牡丹那么婀娜多姿，更不像茉莉花芳香撲鼻，但你用輕盈潔白的身體裝點(diǎn)了大地，使大地如此美麗。玩累了，我們一個(gè)個(gè)向教室走去，在回教室的路上，我們頭上的雪化了，像剛洗過(guò)頭一樣，但大家都很開心。

放學(xué)了，走在回家的路上，天漸漸黑了，路燈打開了，就在一剎那，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，雪在燈光的照耀下，竟那么美麗。燈光中，雪變成了一個(gè)個(gè)透明的小精靈在空中飛舞，在五光十色的霓紅燈下，卻又是一番景像。只要這些小精靈飄在那里，在光的折射下，竟出現(xiàn)了彩虹般的景像，裝點(diǎn)了整個(gè)世界，使世界變的更加多姿多彩了。

我望著這一切，不由地想起了以前下雪的情形。鵝毛般的大雪從天而降，瞬間使大地成為了銀裝素裹的世界，我們一起打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

美，看到這個(gè)字眼，大家應(yīng)該會(huì)立刻想起是外表的漂亮美麗吧？其實(shí)還有一種美，是發(fā)自我們內(nèi)心的，這就是內(nèi)在美。

美無(wú)處不在，在我的身邊，在我的學(xué)校，就有許許多多的美德故事。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這周一上午第二節(jié)課的課間休息時(shí)間，我們正玩得高興，突然，同學(xué)們一陣驚叫聲傳來(lái)，我四處張望，只見第三組的一個(gè)同學(xué)吐了，而且還很難受的趴在書桌上。

一時(shí)，教室里就變得十分嘈雜起來(lái)，大家都不約而同地涌向那位同學(xué)，深切的關(guān)心問(wèn)候起來(lái)，給那位同學(xué)倒水。很快，我發(fā)現(xiàn)那位因身體難受吐了的同學(xué)，不知何時(shí)已經(jīng)被大家轉(zhuǎn)移了陣地，坐在了干凈的書桌邊了。另外一邊，大家已經(jīng)在動(dòng)手清掃起來(lái)，那些平日里很愛干凈的女同學(xué)們也拿來(lái)了笤帚、拖把，大家不怕臟，也完全沒(méi)有絲毫怨言，拖地、擦桌子，都很認(rèn)真的做著。不一會(huì)兒，教室里就恢復(fù)整潔，那位同學(xué)被弄臟的本子也被拿到外面走廊上去晾曬起來(lái)了。那位同學(xué)在大家的關(guān)心下，也慢慢的恢復(fù)了。

雖然這只是一件小事，但就是這么平常的一件事，讓我發(fā)現(xiàn)了我們身邊的美。作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該有一雙智慧的眼睛，它善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，我們更應(yīng)該擁有一雙創(chuàng)造美的手，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓自己變得更美，并且在獲得美的過(guò)程中收獲快樂(lè)。

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇10)

金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的豐收季節(jié)，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的生日。在這短短的六十年當(dāng)中，祖國(guó)母親發(fā)生了翻天覆地的變化。

聽奶奶說(shuō)，她們小時(shí)候家里生活條件很清貧，幾乎家家都一個(gè)樣。吃的是粗糧咸菜，即使這樣，由于家里的孩子多，有時(shí)還吃不飽，小食品就更沒(méi)有了。不像我們，現(xiàn)在想吃什么就買什么，有時(shí)候吃剩下的飯菜都倒掉不要了。奶奶說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活真是幸福！”

再看看奶奶他們小時(shí)候，穿的是粗布做的衣服，不是藍(lán)色就是黑色，衣服破了就打補(bǔ)丁，老大衣服穿小了老二接著穿，一個(gè)傳一個(gè)。不像我們現(xiàn)在的孩子，家家生活條件都提高了，穿得都很好。買衣服時(shí)不但要挑選質(zhì)量好的，而且還要款式新穎。衣服沒(méi)等穿破就又買新的了，根本沒(méi)見過(guò)打補(bǔ)丁的衣服是什么樣子。

以前，人們住的大多是平房，遇到惡劣天氣，房屋都會(huì)受到損壞，天上下雨屋內(nèi)流是很正常的現(xiàn)象。現(xiàn)在，我們住的都是高樓，有的樓房還有抗震功能呢！哪里還會(huì)有“風(fēng)雨飄搖”的感覺(jué)？

再說(shuō)說(shuō)交通吧，以往都是牛車、馬車，誰(shuí)家有個(gè)自行車、手扶拖拉機(jī)，那是多么神氣啊！而現(xiàn)在的家用汽車已經(jīng)是很普遍的了?；疖囈膊粩嗟靥崴?，以前誰(shuí)要是想去新疆探望親人，來(lái)回的路程都得個(gè)把月，幾乎占用了整個(gè)假期。而現(xiàn)在坐火車兩天就到了；如果坐飛機(jī)，就更快了，幾個(gè)小時(shí)就能到達(dá)目的地。

我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活還體現(xiàn)在通訊上。以前，如果你想和遠(yuǎn)在千里之外的親人取得聯(lián)系，只能通過(guò)寫信的方式，而且家人要等很長(zhǎng)時(shí)間才能收到。而今，我們可以通過(guò)電話、手機(jī)、電腦視頻、因特網(wǎng)等，隨時(shí)隨地都能跟遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系上，大大提高了我們的生活效率。

我們生活在陽(yáng)光明媚的日子里，在優(yōu)越的環(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮地生活，沒(méi)有饑餓的困擾，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)！

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇11)

我，一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩。走到哪里，哪里就有我的歡笑。我這個(gè)“開心果”已經(jīng)在奔騰不息的長(zhǎng)江邊生活了十年。

一路走來(lái)，我不斷享受著成功的`歡樂(lè)。得益于讀書，我已經(jīng)在許多雜志上發(fā)表了二十幾篇習(xí)作啦！大家都習(xí)慣喊我“寫作明星”，我的文字折射出我美好的心靈！字里行間表達(dá)出我對(duì)自然的那份摯愛！我還是個(gè)小小畫家呢，國(guó)畫已經(jīng)達(dá)到了十級(jí)水平，但最最拿手的還是我的書法作品，從幼兒園大班開始，我就跟著遠(yuǎn)近聞名的沈正老師學(xué)習(xí)書法，每次老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我寫的字蒼勁有力，然后在我的書法作業(yè)上畫上好幾個(gè)紅圈圈，同學(xué)們也總是把贊許的目光投向我。我現(xiàn)在是港城實(shí)小名副其實(shí)的小書法家了。

瞧，經(jīng)過(guò)層層選拔，我又被選去南京參加全國(guó)的少兒書法大賽了，半天的顛簸之后，我們終于來(lái)到了比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備就緒后，提起毛筆，我的心一直忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，媽媽連忙安慰我，讓我放松心情，我想其實(shí)沒(méi)什么可怕的，加油就行。一句話寫下來(lái)，爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我的手腕感覺(jué)很累很累，于是放下毛筆甩甩手臂，老爸、老媽又忙開了，他們一個(gè)給我添墨汁，一個(gè)忙著為我揉胳膊。片刻后，我又投入到緊張的比賽中，一定是因?yàn)槲业男赜谐芍?，加上平時(shí)的功夫，后面的字越寫越得心應(yīng)手了，一旁的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)羨慕，說(shuō)：“這么小的孩子，就能寫這么漂亮的隸書和行書了，真的很了不起哦！”聽得我心里熱乎平的，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)，我終于登上了“閱江樓杯”書法大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我激動(dòng)的心差點(diǎn)兒蹦出來(lái)，捧著用汗水換來(lái)的“金獎(jiǎng)”證書，情不自禁地做了個(gè)“耶”的姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這難忘的一刻。

灑下的點(diǎn)滴汗水澆灌出了累累碩果。我將在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，盡情地展示自己，我相信我會(huì)不斷超越每一個(gè)今天，把握好自己的明天o請(qǐng)為我豎起大拇指吧！

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇12)

我最喜愛的一本書，是《假如給我三天光明》，這本書使我受益匪淺。

作為一位聾啞人，竟然能憑借自己的努力與堅(jiān)持拿到博士學(xué)位。這令我敬佩不已。而我自己呢?一遇到困難就退縮。有一次我被一道題難住了，百思不得其解。我絞盡腦汁地想了一番，終究還是不會(huì)。當(dāng)我正想放棄的時(shí)候，就想到了她在如此艱難的情況下還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我便又鼓起了勇氣，繼續(xù)思考，終于寫出了這道題的答案。與她的堅(jiān)持相比，我的這點(diǎn)努力更顯得微不足道了。

看了《假如給我三天光明》這本書。我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。與海倫·凱勒相比，生活的困難又算得了什么呢?于是，我下定決心，一定要勇敢地面對(duì)生活，不能遇到困難就退縮。要像海倫·凱勒一樣，永不言敗，執(zhí)著奮進(jìn)。她這種精神激勵(lì)了一代又一代的人，就讓我們像她珍惜世界一樣，珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義，更有價(jià)值。

海倫·凱勒雖然一開始脾氣很暴躁，因?yàn)橛X(jué)得命運(yùn)對(duì)她不公。但是經(jīng)過(guò)老師的教育和對(duì)世界的感受，她開始振作，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她認(rèn)為這是一個(gè)考驗(yàn)，是上天給她的一個(gè)考驗(yàn)，她對(duì)待命運(yùn)不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇13)

這天，一陣“加油！加油！”的喊聲從我們班教室里傳了出來(lái)，怎么回事？原來(lái)是我們班正在進(jìn)行掰手腕的比賽。

比賽前，老師先讓我們選出小組里力氣最大的一位同學(xué)，代表小組比賽，大家一番七嘴八舌之后，最終隆重推出雖然矮小但看上去還比較結(jié)實(shí)的雷浩同學(xué)。經(jīng)過(guò)抽簽，我們組的對(duì)手是曹越，望著大塊頭的曹越，我的心里“拔涼拔涼”的：雷浩對(duì)付得了嗎？雷浩仿佛看出了大家的擔(dān)心，以他一慣的自信神態(tài)昂起腦袋，勇赴“沙場(chǎng)”，我也趕緊跑到比賽的桌子前去助威。

小個(gè)子雷浩伸手握住了大塊頭曹越的手，他一開始就使出了全力，力求速戰(zhàn)速?zèng)Q避免和曹越打持久戰(zhàn)，但曹越好像看出了雷浩的心思，偏偏紋絲不動(dòng)，兩人都使出了吃奶的勁相持了好一會(huì)，漸漸的，雷浩的手已經(jīng)在發(fā)抖了，這時(shí)，大家“加油”

的喊聲都快把房頂給沖破了。而我呢，恨不得上去拉一把，可這時(shí)雷浩已經(jīng)在曹越一個(gè)發(fā)力之后倒了下來(lái)。雷浩嘟了幾下嘴，有點(diǎn)失落。小組同學(xué)對(duì)他說(shuō)，雷浩你盡力了，下次會(huì)贏的。還對(duì)他鼓起掌來(lái)，雷浩在掌聲中不禁又笑了。

決賽的時(shí)候到了，曹越對(duì)決于博洋。這次是重量級(jí)對(duì)重量級(jí)，兩人都是大塊頭。班上的氣氛已達(dá)到沸點(diǎn)，同學(xué)們有的咿咿哇哇怪叫，有的興奮地站在了椅子上。一番較量之后，只聽于博洋大叫一聲，曹越在“獅吼”聲中被于博洋像釘子一樣狠狠地按在了桌子上。

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇14)

蓮，猶如水中的嬌蘭佳人，它有肌骨瑩潤(rùn)的嫻靜，它有蘭心蕙質(zhì)的幽雅，它有清絕悠揚(yáng)的氣度。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客為之折腰，無(wú)數(shù)的閑詩(shī)逸賦為之潑墨，而蓮，總以它那獨(dú)有的寵辱不驚的心態(tài)，獨(dú)守著心靈的一隅凈土，為后人闡釋了它寧?kù)o致遠(yuǎn)的蘊(yùn)意。

記得去年，初次去到星子縣周敦頤住所的愛蓮軒。那就是一座池塘，池中略有幾片浮萍，如幾帆徐徐前行的小舟，滿載著一腹心事，悄然擋開一圈圈漣漪，那稍帶褶皺的侵?jǐn)_，絲毫不減池中的綠，映入眼簾的`，依然就是那凝翠的碧波和幾叢淡雅的蓮花。

蓮的花瓣，嬌嫩欲滴，娉娉婷婷，猶如一位靜若秋波的女子，顧盼生情，鼻膩鵝脂，體態(tài)輕盈，于數(shù)不盡的艷羨中凝然生出別樣的風(fēng)情，如此令人見之忘俗，實(shí)屬罕見。

蓮的花蕊，瑩潤(rùn)多情，凝眸璀璨，宛若一粒熒光閃爍的珠璣，絲滑如織，貼身縫合，于無(wú)邊的黑暗中恩澤這星辰般的光芒，猶如一闕井然有序的樓閣，聯(lián)怏而至的布置中，別有洞天。

蓮的清香，清新淡雅，若有若無(wú)，猶如一縷沾染了云霧般飄緲氣息的絲線，沐浴于纏綿緋惻的撩撥中傾瀉下一片深沉的仰慕與無(wú)邊的遐想。

扶岸而行，走過(guò)迂回的長(zhǎng)廊，依稀可辨的，仍就是那幾叢冰清玉潔的嬌小的身影，還有其中所蘊(yùn)藏的，甘甜淡雅的氣息，走近一看，不覺(jué)一驚，時(shí)間竟還有如此撩人心弦的花。

那如此惹人遐思的蓮啊，在那遠(yuǎn)離世俗的一池秋波中，就是懷著怎樣的一種心境斂息屏氣，修身養(yǎng)性的呢？我想，那就就是一種無(wú)心與世俗同流合污，潔身自好的幽雅吧。

在瞥見蓮沉睡于池中的那一刻，心中那股莫名的情感油然而生。也許，那就就是心動(dòng)吧！為它的悠然雅致，為它的錦心秀口，為它的倚世獨(dú)醉。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這便就是蓮的本性。

那一刻，我為蓮而心動(dòng)。

知了五年級(jí)小學(xué)作文(篇15)

生活就像是個(gè)“五味瓶”，酸甜苦辣咸樣樣俱全。有時(shí)會(huì)讓人感到快樂(lè)無(wú)比、激動(dòng)萬(wàn)分；有時(shí)又會(huì)讓人氣憤不已、苦惱不堪......在我的生活中就有一件令我激動(dòng)，難以忘懷的事——在深海里游泳。

今年寒假，我們?nèi)胰ヌ﹪?guó)游玩。導(dǎo)游說(shuō)要帶我們?nèi)P島玩。當(dāng)快艇起航后，我看到了一片碧綠的大海。海風(fēng)吹來(lái)的陣陣?yán)嘶ǎ屛业男那闊o(wú)比舒暢。這是我第一次見到這么大的海，第一次和海水親密接觸，我很喜歡海，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮地樂(lè)趣。

不一會(huì)兒，快艇停了下來(lái)，導(dǎo)游讓我們穿好救生衣下海游泳。我心想：這么深的海水，要是有鯊魚出現(xiàn)，那該怎么辦啊？但當(dāng)我看到，快艇上的游客像下餃子一樣，撲通撲通跳下水時(shí)，我就按耐不住自己的心情，跑去問(wèn)奶奶：“我能不能也下海？”奶奶說(shuō)：“讓爺爺陪你下去就行?！蔽壹?dòng)地拉著爺爺?shù)氖?，朝快艇后面走去。?dāng)我小心翼翼地進(jìn)入海里時(shí)，感覺(jué)身體不受控制，我趕忙緊緊的抓著扶手，爺爺也下來(lái)了，我順勢(shì)死死抓住爺爺?shù)木壬?，一下也不敢松。爺爺告訴我：“海水有浮力加上你穿著救生衣，別怕，沒(méi)事，你就亂撲騰去?！蔽衣犃藸敔?shù)脑?，慢慢地松開了手，誒！并不像我想象的那么可怕，我居然在水中浮起來(lái)了。慢慢地，我找到了一些感覺(jué)，在水中游玩起來(lái)。我環(huán)視四周，有的人在仰泳，有的人漂浮在水面上，有的人甚至從快艇上像魚一樣縱身一躍，濺了我一臉?biāo)??！芭蓿∨?！呸！哇！這海水怎么那么咸啊?！卑Γ】上疫@個(gè)“旱鴨子”只會(huì)亂撲騰，而且撲騰了半天還在原地。我看到爺爺手往前滑，腳使勁往后蹬，就游出了好遠(yuǎn)，我也模仿起來(lái)。果然，在這個(gè)動(dòng)作的幫助下，我也游了好遠(yuǎn)。我激動(dòng)的使勁游起來(lái)，而且我發(fā)現(xiàn)，游泳的動(dòng)作幅度越大，速度就越快，但是這樣很費(fèi)力氣。不一會(huì)兒我就筋疲力盡了。

導(dǎo)游在快艇上喊道：“都上來(lái)吧，我們要去下一個(gè)島了！”我在爺爺?shù)膸椭?，回到了快艇上?？焱г俅纹鸷搅耍业男那榫镁貌荒芷届o，作為一個(gè)“旱鴨子”的我，居然在深海里游泳，我真是太激動(dòng)了......