書一年級(jí)小學(xué)作文

書一年級(jí)小學(xué)作文15篇。

經(jīng)過認(rèn)真篩選小編為大家推薦一篇題為“書一年級(jí)小學(xué)作文”的文章，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址保存在您的書簽或者收藏夾中。作文是情感和思考的架起橋梁和表達(dá)渠道，寫作文是對(duì)我們觀點(diǎn)與思維的雙重交流。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇1

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過："世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。"一個(gè)人如果沒有了理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我上學(xué)了以后，我對(duì)媽媽的工作才漸漸有所了解。從她的工作經(jīng)歷和交談中，我了解到律師是很了不起的人。他們有豐富的法律知識(shí)，可以打抱不平，為人伸冤，伸張正義。比如，浩律師可以幫助農(nóng)民工拿到他們辛辛苦苦應(yīng)得的工資，可以保護(hù)受害者的權(quán)益，可以解決很多糾紛……律師的形象在我心中一天天地高大起來(lái)，我的夢(mèng)想是像媽媽一樣，做一名受人尊敬的律師。

夢(mèng)想代表著希望、憧憬。不管什么夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)它，都需要付出努力，有了夢(mèng)想，就有前進(jìn)的目標(biāo)，不管怎樣，我都會(huì)通過努力為我的夢(mèng)想畫上精彩的一筆。奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。只要我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，就一定能達(dá)到理想的彼岸。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇2

江蘇省吳江盛澤舜湖學(xué)校一（3）班朱佳程今天，我一個(gè)人在家，閑著沒事就在陽(yáng)臺(tái)上看著天空的云發(fā)呆。媽媽回家后，看見我在陽(yáng)臺(tái)上，問我干什么，我說(shuō)：“我在看云，你看它們不停地在動(dòng)，還能變出各式各樣的形狀呢！”媽媽就讓我把看到的東西寫下來(lái)。

我看見有的云像彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方，有的云像一座座大山一層層地堆得很高很高，有的云像皺巴巴的地圖，還有的云像羊、狗、牛等各式各樣大大小小的動(dòng)物……看得我都快顧不過來(lái)了。

云還在天上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，一會(huì)兒，彎彎曲曲的小路變成了直直的了；大山被太陽(yáng)染紅了，像著了火似的；皺巴巴的地圖變成了一個(gè)大水杯了。各式各樣的動(dòng)物也消散了，成了一條條小云帶子……

這天空的景色真神奇?。?/p>

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇3

初中一年級(jí)思想政治課，從必須的好處上說(shuō)，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這門課程教材由前言和五課組成，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的好處;引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格;使他們具有應(yīng)對(duì)挫折的承受潛力和對(duì)待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要。

后來(lái)一年又一年，就在這場(chǎng)大雪的一天，他回到了這里，找出了他的盒子，仰望著我說(shuō)道：謝謝你，我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去，我想這是我的回憶，我要好好的珍惜它，今天我復(fù)活了。他又一次留下了淚水，我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。

我從小學(xué)一年級(jí)交了一個(gè)令我永遠(yuǎn)也忘不了的朋友。她叫什么我就不說(shuō)了，長(zhǎng)得很可愛，有著很大很大的眼睛，紅紅的臉蛋，小小的嘴巴，看起來(lái)非常文靜，可是她的性格，就連外貌也掩蓋不了的性格，她是個(gè)吃貨，如果見到誰(shuí)的手里有著好吃的東西，她就會(huì)撲過去，搶過來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，說(shuō)是吃貨還真是，速度也很快的，如果給他一袋好吃的，不到一分鐘就吃光了，真是讓人佩服。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇4

在我奶奶家里，有一只很可愛的小貓。它的身子羽毛是白色的，一雙明亮的眼睛，還有一張可愛的嘴。真是可愛呀！

白天它總是睡覺，到了晚上它就去捉老鼠。它睡覺的時(shí)候是趴著的。吃飯的`時(shí)候很可愛，用舌頭舔。有一次，它捉老鼠把自己也給撓傷了。到了早上我才看到它的爪弄傷了，我就用藥水洗凈傷口，把它包扎好。過了幾天，它爪的傷口就好了，她又能捉老鼠了。貓的眼睛象瑙，到了晚上眼睛就會(huì)發(fā)光。貓最喜歡睡在房間里面的床下，可是我不能讓它睡在那兒，因?yàn)槟莾悍帕艘恍┬群枚鄸|西，怕小貓給它們弄臟了，弄壞了?？墒?，我怎么樣兒也沒辦法，小貓就喜歡那兒。然后，好長(zhǎng)時(shí)間它就一直睡床下。直到后來(lái)，奶奶趕走它，它才找別的地方睡眠去。

這只小貓真是可愛呀。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇5

花狄是進(jìn)去了，可是因?yàn)樗浾?qǐng)假一年，學(xué)院準(zhǔn)備取消她的學(xué)習(xí)資格，正巧這時(shí)，她又回來(lái)了

初中感恩作文700字篇1父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧？可是你想過感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四?，教你說(shuō)話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……

當(dāng)春天的腳步輕輕而至之時(shí)，我漫步在大自然之間，不由得想起了韓愈的《早春呈水部張十八員外》：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

最近，我迷上了電腦，迷上了作文網(wǎng)。每天寫作文，投稿。為此而拿到了許多積分，也換了禮物。但，凡事都有利與弊我的成績(jī)一落千丈。原本95以上的我現(xiàn)在連90都拿不到了。于是我下定決心一天不看電腦?？墒牵诩胰宋缢臅r(shí)候，我還是忍不住登陸了作文網(wǎng)

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇6

在我生日那天，媽媽送我一只小白兔，它長(zhǎng)著雪白的毛，摸上去滑滑的，紅彤彤的小眼睛，三瓣嘴，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。真是天真可愛，我可喜歡它了，因?yàn)樗偸谴舸舻劂渡瘢晕医o它取名為“小呆瓜”。

小呆瓜剛來(lái)的時(shí)候，膽子可小了，就連鄰居來(lái)我們家串門，它都嚇得跑到沙發(fā)底下躲著不敢見人！小呆瓜剛來(lái)時(shí)，不光膽子小，飯量也很小呢，每天吃一個(gè)胡蘿卜也不叫餓！

可現(xiàn)在可不一樣了！

現(xiàn)在一來(lái)人，小呆瓜就飛快地跑過來(lái)。挺起胸，抬起頭，神氣的不得了，好像在說(shuō)：“看看我，多漂亮呀！一身雪白的絨毛，誰(shuí)也比不上！”小呆瓜不光變得不怕陌生人了，而且飯量也變大了。一次，我剛給小呆瓜吃了兩根胡蘿卜，去寫作業(yè)了。一會(huì)兒，我聽見“啪嗒啪嗒”的聲音，回頭一看，原來(lái)是小呆瓜過來(lái)了，它正可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，你剛才給我吃東西，可我還沒吃飽呢！”我又趕忙拿了兩片白菜中給它吃，它吃完之后，又變得活蹦亂跳，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，我吃飽了！”

這就是可愛又好玩的小呆瓜，你喜歡小呆瓜嗎？

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇7

大家好，我叫彭路瑤，今年八歲了。我在重慶市涪陵區(qū)城六校，3年級(jí)2班上學(xué)。我是一個(gè)胖乎乎的小姑娘，你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>

三年級(jí)放寒假過年時(shí)，我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系送我來(lái)到了爺爺奶奶家，當(dāng)時(shí)的我還沉浸在父母離開我的的疼苦中（請(qǐng)不要誤會(huì)，只是暫時(shí)的離開，而不是死去），爺爺奶奶看我低沉，便幫我報(bào)了興趣班。

不高的我，今年已經(jīng)15歲了，現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上讀七年級(jí)，在班里我的小伙伴很多，有時(shí)，我們中有一個(gè)伙伴遇到困難，我們就會(huì)齊心協(xié)力的去幫助他解決困難。

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語(yǔ)文考試

關(guān)老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，是您把我從一個(gè)不懂事的小孩，教成一個(gè)會(huì)看書，會(huì)寫字的人。

七歲的那一年，我開始了我的求學(xué)生涯。在我們這個(gè)人煙稀少的小鎮(zhèn)上實(shí)在沒幾間小學(xué)，離家最近的便是在村子另一頭的一所小學(xué)了，步行到那兒還需要四十五分鐘呢！晨光還未掀開深藍(lán)色的夜幕，我已梳洗完畢，步行上學(xué)去了。路上，幽幽暗暗的，夜空的星星努力地眨著眼睛，似乎要為我加油，讓膽小的我心里涌出一絲的勇氣對(duì)抗孤獨(dú)與害怕。摸著黑，走了許久，可卻還未見到學(xué)校的影子，我的心不住地顫了一顫。在這呼天，天不應(yīng)。叫地，地不靈的羊腸小徑，我只好無(wú)奈地拍拍自己的胸脯，小聲地告訴自己：別怕，我行的！像是讓自己吃一顆定心丸，然后又抬起頭，昂起胸，又沿著小道繼續(xù)上路了。為了安撫自己膽小的心靈，我盡量不向左右眺望，生怕看見不該看見的好兄弟幽靈。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇8

作文一：春天來(lái)了

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。小草從泥土里鉆了出來(lái)，把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭(zhēng)相開放著，有山茶花，有迎春花，有杏花，還有桃花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。池塘邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來(lái)了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的動(dòng)物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝，去公園放起了風(fēng)箏，開心極了。

??！春天真是太美了。

作文二：我愛春天

春天來(lái)了，小草偷偷地從松軟的泥土里鉆出來(lái)了，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色嫩葉的柳絲，像少女飄飄的長(zhǎng)發(fā)?；▓@里，百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。小燕子從南方飛回來(lái)了，好像是來(lái)為春天增添生機(jī)。

灌木叢里，茂密的小樹從地里鉆出來(lái)，漸漸地長(zhǎng)了粗壯的枝干。那些睡了一冬的動(dòng)物，此時(shí)也從夢(mèng)中驚醒，出來(lái)找可口的食物了。公園里，各色各樣的花兒爭(zhēng)芳斗艷。小朋友也出來(lái)放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏五彩繽紛，真是好看極了。

作文三：美麗的春天

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我特意到公園去觀賞風(fēng)景。只見柳樹搖著她那細(xì)長(zhǎng)的柳條，萬(wàn)紫千紅的桃花綻開了笑臉，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，為春天增添許多生機(jī)啊，春天真美呀！

作文四：春天

春姑娘來(lái)了，她臉上帶著美麗的微笑來(lái)了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí)，萬(wàn)物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，興高采烈地跳著搖擺舞；柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長(zhǎng)袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗；結(jié)冰的河水也在不知不覺中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。

春姑娘來(lái)了，穿著她綠色的紗裙來(lái)了，帶著她綠色的琵琶來(lái)了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們唧唧地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，呱呱地叫著，好像在歡迎春天的到來(lái)；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容......

春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。

作文五：春天

春天到了，春風(fēng)輕輕地吹著，春雨細(xì)細(xì)地下著。柳樹吐出了嫩芽，小草探出了腦袋。梨花、杏花和桃花都開了。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。布谷和燕子在天空中快樂地唱著歌。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，處處都是鳥語(yǔ)花香。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇9

每到冬天，人們都會(huì)不自覺地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們還很稚嫩，什么都不太明白，也不懂得社會(huì)的一些常情，我們活在我們自己所以為的世界里，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)候，滿腦子里想的，就是什么時(shí)候下課，晚上回家媽媽會(huì)給做什么好吃的，甚至哪天，因?yàn)楸憩F(xiàn)的不錯(cuò)，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一朵小紅花，我們都會(huì)興奮好久。

這就是我們小學(xué)班主任閆老師，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我們，愛護(hù)我們的好老師，如今我們雖然分別了，但是她那張熟悉的面龐，她那音容笑貌、言談舉止，依然深深地烙印在我的腦海之中。

小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我讀了朱自清的《匆匆》，文中寫著在逃去的如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在三千多日子匆忽里，除徘徊外又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初蒸融了，我留著些什么痕跡？作者這種無(wú)窮的語(yǔ)句讓我感到深深地震撼，寫出了時(shí)間的寶貴。于是，我愛上了寫作，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)地理想在我幼小的心靈深處埋下了根。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇10

“鏡小陽(yáng)光少年，齊向祖國(guó)報(bào)告”秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月29日—30日舉行。早晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服來(lái)到學(xué)校集合，排著整齊的隊(duì)伍前往薈萃中學(xué)體育場(chǎng)。

八時(shí)三十分，開幕式準(zhǔn)時(shí)開始了，全校學(xué)生響亮地喊著不同的口號(hào)繞場(chǎng)一周，我們班的口號(hào)是：“積極進(jìn)取，努力拼搏，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)?！庇捎谔鞖庠?，開幕式時(shí)間雖短，但是隆重而熱烈。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、欖球……比賽開始了，只見小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

最引人注目的項(xiàng)目是4×100米接力賽，我班也有運(yùn)動(dòng)員參加，只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地像野馬一樣向前奔跑。交棒，接棒，大家爭(zhēng)先恐后，互相配合，你追我趕，不甘落后。這時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)外助威的同學(xué)，都激動(dòng)地吶喊：“加油!加油!”最后，我們班小隊(duì)員雖然沒有拿到名次，但是他們努力拼搏的精神讓我們十分敬佩。

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是今后我們?cè)谌粘Ｉ钪腥匀坏脠?jiān)持鍛煉，因?yàn)橹挥薪】档纳眢w，才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇11

總;結(jié)

;鄭州市文一小二(4)班張唯佳

這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，經(jīng)過這一冊(cè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多：

第一呢，我基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常勤于朗讀背誦，本冊(cè)中的課文我全部會(huì)背，還經(jīng)常樂于課外閱讀，讀后感覺很有意思。

第二呢，我掌握了一些新知識(shí)，比如：認(rèn)識(shí)了很多生字啦，知道了小動(dòng)物的習(xí)性啦，如何描寫春夏秋冬啦，了解了一些像毛澤東、達(dá)爾文、瑪麗亞、梅蘭芳、大禹、孔繁森等名人的故事。

更重要的是，我明白了一些道理，象第7課講的要多注意觀察，第8課講的要多動(dòng)手，第9課講的要學(xué)無(wú)止境、不斷進(jìn)取，第10課講的做事一定要有自信，第13課講的要好好學(xué)習(xí)，第14課講的要勤學(xué)苦練，第15課講的要幫助人等等。

這些都是老師教給我的，謝謝老師!

;（指導(dǎo)老師秦華）

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇12

自寒假以來(lái)，我每天堅(jiān)持執(zhí)行寒假計(jì)劃。經(jīng)過不懈努力，終于在今天下午，四本寒假作業(yè)被我攻克了!

關(guān)于數(shù)學(xué)，我想分享一下作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。首先審題要仔細(xì)，其次計(jì)算要細(xì)心，最后遇到難題要用心。其中智慧園的題目難度會(huì)稍微大一些，我每次都把它當(dāng)成大怪獸，當(dāng)它們被我連連擊敗的時(shí)候，那種內(nèi)心的歡喜和成就感簡(jiǎn)直用詞語(yǔ)無(wú)法形容。相反的是，我每次因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)一些簡(jiǎn)單的題目，心里的愧疚遲遲無(wú)法褪去，我會(huì)認(rèn)真整理錯(cuò)題本，不斷告誡自己，以后做題要更加細(xì)心，類似的錯(cuò)誤千萬(wàn)不能再犯。當(dāng)然遇到簡(jiǎn)單的題目時(shí)，也不能輕敵。

我覺得這種方法適用于任何一門功課的學(xué)習(xí)，馬上要開學(xué)了，我以后會(huì)再接再厲，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻進(jìn)步。

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇13

時(shí)間是什么呢？看得見，摸得著嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會(huì)接替冬天，一年四季從來(lái)不會(huì)改變，楊柳總會(huì)青，桃花總會(huì)再開，但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長(zhǎng)歌行》中所說(shuō)百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，千條河啊萬(wàn)條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來(lái)！時(shí)間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢，地位，而是時(shí)間。時(shí)間為何去得那么匆匆呢？那么得無(wú)聲無(wú)息。我也在默默地算著，四千多的日子已經(jīng)從我的手中溜走。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。

她有著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，嘴巴微微上揚(yáng)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩，喜歡扎馬尾辮，讓人看上去很有精神。沒錯(cuò)，她就是我四年級(jí)的同班同學(xué)——李雨軒。

這個(gè)夏天，又悄悄地來(lái)了，事先沒打招呼的，便來(lái)到了身邊。那一天，看到高我們一年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，站在操場(chǎng)上，留下最后的紀(jì)念，突然想起，那個(gè)特別的夏天。

采訪提問：（1、是什么動(dòng)力讓您一次次地超越自己的夢(mèng)想取得成功的？2、比賽之余您還在做什么？3、退出運(yùn)動(dòng)員生涯后您準(zhǔn)備做什么？4、作為名人您對(duì)我們中小學(xué)生有什么建議和提示？）

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇14

今天，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的悠悠球比賽。對(duì)抗賽的進(jìn)程是：先制定比賽規(guī)則，再分小隊(duì)，然后進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，每個(gè)隊(duì)派出一人比，每場(chǎng)比試分三局。第一局是熱身賽，比催眠，第二和第三 局就是比花樣了。

比賽開始，只聽裁判員一聲令下，第一場(chǎng)激烈的比賽開始了。我們隊(duì)的包學(xué)民和對(duì)方的陰普凡同學(xué)陸續(xù)出場(chǎng)，原本熱鬧的氣氛一下子變得緊張起來(lái)，我們都屏住了呼吸，目光都聚集到了他倆的身上。只見他們把悠悠球的套在指上，手使勁地向下一甩，悠悠球在空中快速的轉(zhuǎn)動(dòng)，在同時(shí)，他們用一根手指提起靠近悠悠球的線，延長(zhǎng)悠悠球的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，漸漸地雙方的悠悠球都要“死”了，陰普凡生怕打成僵局，一下子把球收了回來(lái)，然而，包學(xué)民卻非常有耐心，他等陰普凡收了球之后才不急不慢地輕輕一提，把球收了回來(lái)。這一局包學(xué)民贏啦！我們的隊(duì)員一下子跳了起來(lái)，大聲叫道：“ｙｅ”！

第二局開始了，包學(xué)民先展示，他緊鎖眉頭，先把球催眠，手飛快的動(dòng)著，幾下就弄成了一個(gè)“巴黎鐵塔”，這時(shí)大家紛紛發(fā)出“哇”的聲音。就連不懂悠悠球的馬老師也拍手叫好，連聲說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”輪到陰普凡了，只見他更快，在一瞬間便弄成了一個(gè)“瘋狂搖籃”，球快速旋轉(zhuǎn)，那速度快的驚人，沒想到，他能把悠悠球玩到這么高的水平?！鞍?，這局輸定了?！蔽业吐曊f(shuō)道?？墒沁@時(shí)，陰普凡失誤了，可評(píng)委還是給了很高的分。

第三局我們輸了，總分沒有陰普凡他們隊(duì)高，我們第一場(chǎng)輸了。

從第二場(chǎng)開始，我們隊(duì)一直取勝。最終我們以６比５贏得了比賽。

這節(jié)隊(duì)會(huì)課真是難忘呀！

書一年級(jí)小學(xué)作文 篇15

今天，我和同學(xué)們觀察了可愛的螺螄。

螺螄大小不一，形狀各異，大的螺螄像一個(gè)建筑工人用的打地機(jī)，小的螺螄像被捆住的一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，還有一些螺螄像螺號(hào)。螺螄沒有水的時(shí)候，總是住在殼里。它有一個(gè)橢圓型的小門，好像是用來(lái)當(dāng)盾的。

我和同學(xué)們都把水倒進(jìn)了杯子里，過了好一會(huì)兒，螺螄們才都把頭伸出來(lái)。大家都仔細(xì)的看螺螄。忽然，我大叫：“螺螄生小寶寶了！是一個(gè)透明的小水泡”。我非常高興的碰了小水泡一下，沒想到小水泡竟然浮到了水面上，爆開了！我很掃興，但是第二個(gè)螺螄用一根“綿線”領(lǐng)著一個(gè)小水泡，好像在玩氣球。我忍耐著不碰那小水泡，忽然，我樂觀的發(fā)現(xiàn)，三只螺螄的觸角一起動(dòng)了起來(lái)，好好玩喲！

螺螄真是太可愛了，我喜歡螺螄，我喜歡小動(dòng)物！

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一年級(jí)作文范文15篇

寫作并非僅僅是語(yǔ)言的輸出，更是它是靈魂深處感覺的傳達(dá)，用文字將情感散播到讀者的內(nèi)心中，產(chǎn)生共鳴。圍繞“一年級(jí)作文”這個(gè)主題，我欲與大家分享一些個(gè)人觀點(diǎn)。希望你能從本文中尋找到你所需要的所有信息！

一年級(jí)作文 篇1

早上，上完數(shù)學(xué)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到美麗的操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們先升國(guó)旗，奏國(guó)歌，原來(lái)是要做早操的，可是要到教師節(jié)了，總應(yīng)該準(zhǔn)備禮物吧！王老師走來(lái)了，她說(shuō)：“我問了一位老師想要什么？她說(shuō)想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說(shuō)："我想要每當(dāng)你們遇到我的時(shí)候，向王老師問好。"王老師還問了兩們同學(xué)想送老師什么樣的禮物。一位同學(xué)說(shuō)："我想送給老師一首歌"，另一們同學(xué)說(shuō)："我很喜歡書法，我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說(shuō)："你這個(gè)想法很好，但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書法作品就行了?！?/p>

……

我想送給老師一首歌"每當(dāng)我走過老師窗前"。因?yàn)檫@首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

今年少工委提出為老師獻(xiàn)上"點(diǎn)點(diǎn)三心"：一、給老師稱心————每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。二、讓老師開心————每天快樂一點(diǎn)點(diǎn)。三、與老師貼心————每天理解一點(diǎn)點(diǎn)。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的，但它一定是最受歡迎的。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

一年級(jí)作文 篇2

在大年三十晚上吃年夜飯是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗，一直流傳到現(xiàn)在，年夜飯。

今天是大年三十，我們家上午在紅紅火火的準(zhǔn)備年夜飯的飯菜，年夜飯又叫歡樂飯、團(tuán)圓飯和辭舊迎新飯。團(tuán)員飯就是在大年三十晚上大家歡聚一堂，非?？鞓范覉F(tuán)圓了，所以叫歡樂飯和團(tuán)員飯。辭舊迎新飯就是在這一天大家要迎接新的一年。

到了下午，各地的家人的陸續(xù)趕來(lái)。我和爸爸、媽媽、姑爺、姑媽坐在沙發(fā)上，等候客人的到來(lái)，突然，爸爸、媽媽說(shuō)：“爺爺、奶奶來(lái)了，我趕緊跳下沙發(fā)，叫了一聲：“爺爺奶奶好?！睜敔斝Σ[瞇的摸摸我的頭：“走，吃飯去?！本妥哌M(jìn)了客廳。

我的肚子早就餓了，馬上到飯桌前準(zhǔn)備吃飯。飯桌上擺滿了山珍海味，有辣椒炒肉、蘿卜燉排骨……，爸爸說(shuō)：“東東來(lái)祝酒?！蔽掖饝?yīng)了，于是站起來(lái)，扯破喉嚨喊：“祝爺爺、奶奶福如東海，壽比南山?！庇肿０职?、媽媽：“祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ饔淇?。”說(shuō)完，就開飯了，我拿起筷子，首先就看中了不放任何調(diào)料的油炸魚，我剛剛舉起筷子，媽媽馬上把我的手往后一拉，我覺得很奇怪，媽媽說(shuō)：“這到菜叫做年年有余?！笔遣荒艹缘?。

我吃完飯，馬上說(shuō)：“放炮去嘍?！?/p>

一年級(jí)作文 篇3

節(jié)日的繡湖廣場(chǎng)真熱鬧！

白天，繡湖廣場(chǎng)喜氣洋洋，到處是擺小攤的'攤販，有的攤販叫賣道：“買玉米啦！又新鮮又甜的玉米啦！”有的攤販叫：“買羊肉串啦，新鮮又松軟的羊肉串哩！”還有的攤販叫道：“快來(lái)買呀，，又香又脆的糖葫蘆嘞！”有的游人在愛心捐款，把愛心傳遞給大家。有的在放風(fēng)箏，把小蝙蝠放的都看不見了。繡湖廣場(chǎng)上有許多花兒，有深藍(lán)色，天藍(lán)色的，淡藍(lán)色的，有淡黃色的，桔黃色的，杏黃色，還有粉紅的，桔紅色的，桃紅色的……連成一片。真是花的世界。

白天的繡湖廣場(chǎng)很美，那么夜晚也很美吧！夜晚，媽媽帶我和弟弟來(lái)到繡湖廣場(chǎng)。我看見一座噴泉，它隨著美妙的音樂在慢慢變化。它一會(huì)兒變得像一朵綻放的花朵，一會(huì)兒變成一束美麗的煙花，走進(jìn)去一點(diǎn)就看見有很多人在大屏幕前看電影。

隨著義烏事業(yè)的發(fā)展，熱鬧的繡湖廣場(chǎng)必將變的更加熱鬧，更加美麗。

一年級(jí)作文 篇4

平時(shí)，爸爸總是很忙，沒空陪我玩。今天他難得休息，媽媽建議讓爸爸當(dāng)司機(jī)，帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)。

游樂場(chǎng)的名字叫海皮島，媽媽說(shuō)是快樂的意思。今天風(fēng)有點(diǎn)大，吹得我臉冰冰的，爸爸拉起我的手，爸爸的手好大好溫暖，媽媽幫我戴上帽子。我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，走進(jìn)游樂場(chǎng)。

老遠(yuǎn)，我就看到超級(jí)大的摩天輪，我對(duì)爸爸說(shuō)我要乘這個(gè)，爸爸樂呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭。買了票我們選了一個(gè)藍(lán)色的車廂，我覺得和天空顏色很配。摩天輪徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我有點(diǎn)緊張，緊緊抓住媽媽的手。爸爸讓我看外面，只見房子，汽車都越變?cè)叫×?，欣賞著風(fēng)景，我忘記了緊張。

一家人坐在一起，媽媽摟著我，旁邊又有高大的爸爸，我感覺好幸福。媽媽說(shuō)過，不管在哪里，一家人在一起就是幸福。

指導(dǎo)老師修改、點(diǎn)評(píng):小作者把乘摩天輪的心理活動(dòng)描寫得很生動(dòng)。從緊張到放松的一系列變化。又聯(lián)想到簡(jiǎn)單幸福的意義就是一家人在一起。

一年級(jí)作文 篇5

聰明的大象

星期天的早晨，大象帶長(zhǎng)頸鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。

他們走著走著，來(lái)到一條小河前。長(zhǎng)頸鹿“噔噔噔”很快就過了河。大象準(zhǔn)備過河時(shí)，發(fā)現(xiàn)小河擋住了小白兔和刺猬的去路。這時(shí)大象看到河對(duì)面的長(zhǎng)頸鹿，連忙笑著大聲說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿小弟，你把脖子伸長(zhǎng)，我用鼻子吸住你的頭，讓他們倆個(gè)先過去，我自己再過去?！遍L(zhǎng)頸鹿嚇得瞪大眼睛，用力把脖子伸長(zhǎng)。小白兔和刺猬很快過了河，他們高興地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝你們！”長(zhǎng)頸鹿趕緊說(shuō)：“你們應(yīng)該感謝大象，這是大象出的主意?！?/p>

在歡快的笑聲中，大家一起朝老山羊家走去。

堆雪人

冬天來(lái)了，北方下起了大雪。小明對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們一起堆雪人吧?！薄昂冒?！”一會(huì)兒，我們來(lái)到了廣場(chǎng)。首先，我滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，之后，我又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，最后，爸爸把水桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子，把蘿卜插在雪人頭的中間做雪人的鼻子，拿兩個(gè)乒乓球放在雪人鼻子的上邊做眼睛，把掃帚插在雪人身體的左右上邊做手，再拿三個(gè)乒乓球放在雪人身體中間做雪人衣服的扣子。雪人，這樣就做好啦！

堆雪人

寒冷的冬天來(lái)臨了，鵝毛大雪從天而降。雪越下越大，越積越厚，不一會(huì)兒，屋頂、大樹、大地積了厚厚的一層雪。

小麗跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一個(gè)比她還要高的雪人。她用番茄當(dāng)雪人的帽子，撿來(lái)一些樹枝當(dāng)雪人的手，還把自己的圍巾圍在雪人脖子上，最后她給雪人畫上了一個(gè)笑臉。一個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人就出現(xiàn)在她面前。小麗看著雪人笑的樂呵呵的樣子自豪極了！

一年級(jí)作文 篇6

我愛雄偉挺拔的山峰，我愛郁郁蒼蒼的森另，我愛五彩繽紛的花朵，但是我最愛美麗無(wú)比的小草。

春天，小草睜開了朦朧的睡眼，從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。從遠(yuǎn)處看一片綠茸茸，近看卻沒了它們的蹤跡。真是“草色遙看近卻無(wú)”呀！

夏天，小草長(zhǎng)高了，綠油油的，從遠(yuǎn)處看就像一條地毯撲在大地上。這可把成群的牛兒、羊兒樂壞了。

秋天，瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)，小草變黃了，個(gè)個(gè)都低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

冬天，大雪紛飛，天氣非常寒冷，小草的身上蓋上了棉被子。但小草特別堅(jiān)強(qiáng)，一動(dòng)也不動(dòng)地站在雪地里跟北風(fēng)跟大雪戰(zhàn)斗，勇不言敗。

又是一年春來(lái)到，到處又都是小草的身影，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

我愛你——堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞的小草。

一年級(jí)作文 篇7

巨人的花園是鎮(zhèn)上最好的花園。

鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，一年四季都洋溢著美好的春光。人們都說(shuō)那是被神祝福的花園。但巨人獨(dú)占了神的祝福，從不讓外人進(jìn)入自己的花園。每當(dāng)有人擅闖時(shí)，他總是用他憤怒的嘶吼和強(qiáng)壯的身軀嚇跑闖入者。人們都說(shuō)巨人是一個(gè)自私吝嗇的人，但巨人不以為然，依舊如此。

巨人要出門去拜訪朋友了。他打點(diǎn)好行李，收拾好院子就出門了。他仔細(xì)地鎖好了門，確保人們不會(huì)進(jìn)入他的花園。他這一去就是10多年，他與朋友沒日沒夜地交談，似乎有傾訴不完的言語(yǔ)。14年后，巨人依依不舍地回到了家。但是他憤怒地發(fā)現(xiàn)，花園里到處奔跑著嬉戲的孩子，他們銀鈴般的笑聲讓巨人感覺怒火中燒，他一把拽起一個(gè)樹上的孩子，想要把他摔在地上。樹有兩層樓那么高，但對(duì)巨人來(lái)說(shuō)輕而易舉。正當(dāng)他抱著孩子并打算把他摔到地上時(shí)，孩子卻親吻了他一下。

“你在干什么？”

“用最真摯的親吻回報(bào)你?！?/p>

“回報(bào)我？”

“是的，感謝你的擁抱的美麗的花園。你真是一個(gè)善良的人?！?/p>

巨人很驚訝地看著懷里的孩子，從來(lái)沒有人擁抱過他，也沒有人夸過他善良。他是人群中的異類，但是這個(gè)孩子毫不懼怕他。連他自己也沒有意識(shí)到，他用有史以來(lái)最輕柔的動(dòng)作把孩子放到了地上，并且溫柔地囑咐道：“不要坐在樹上了，會(huì)摔下來(lái)?！?/p>

孩子朝他笑了笑，轉(zhuǎn)身跑開了。

從此巨人開放了他的花園。來(lái)往的人們驚訝于他的變化，開始慢慢和他接觸。孩子們也喜歡他。總是到他身邊撒嬌。但他最喜歡的還是那個(gè)一開始親吻他的孩子。他曾經(jīng)問過別的孩子，但他們都說(shuō)沒有見過。

許多年后，巨人已經(jīng)年老了。他的視力和體力都在倒退，已經(jīng)沒有辦法陪孩子嬉戲了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，他看著孩子，溫暖的陽(yáng)光照耀著他，他閉上眼睛，感覺靈魂一點(diǎn)點(diǎn)離開了身體。就在這時(shí)，他終于又迷迷糊糊地看見了那個(gè)親吻他的孩子，孩子手上帶著傷痕。

“你怎么受傷了？誰(shuí)傷了你，我去幫你。”

“不，這是愛的傷痕。”

巨人這時(shí)終于看見了孩子身后的翅膀。

“你是天使嗎？”

“這并不重要。你的友愛和慷慨會(huì)讓你成為天堂最尊敬的客人。”

孩子伸出了手，巨人搭了上去，失去了意識(shí)。

巨人在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午離開了人世，人們把他葬在了花園里。就在那個(gè)夏天，開出了最燦爛的花朵。

一年級(jí)作文 篇8

那雖然是平平常常的微笑，卻給我留下了很深的印象。

那天，老師要我們好好復(fù)習(xí)，說(shuō)第二天考試。第二天早上，由于過度緊張，我都不敢去學(xué)校了。臨走前，媽媽安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，不就是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)嗎！”說(shuō)著，微笑著撫摸我的頭，使我提到嗓子眼里的心稍稍落了下來(lái)。

走在上學(xué)的路上，我還是提心吊膽的，生怕考個(gè)“大砸鍋”，多可怕??！我的腳步越來(lái)越沉重，像灌了鉛似的。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看出了我的心情，輕輕拍了一下我的后背，露出一副真誠(chéng)的微笑：“喂，怎么了？還緊張嗎？”看到她那副輕松的樣子，我安慰自己說(shuō)：“他們都這么輕松，我這么緊張，何必呢！”那顆不安定的心終于穩(wěn)定下來(lái)，我輕松了。

走進(jìn)教室，我說(shuō)了一聲“老師好！”就坐在自己的位子上，老師慈祥的面孔，給我送來(lái)一個(gè)甜甜的微笑，我微笑著看看老師，心里充滿著自信。考試開始了，拿過試卷，像平時(shí)做作業(yè)一樣，輕輕松松地作完了試題，驗(yàn)算了一遍，沒錯(cuò)，愉快地交給了老師，老師又給了我一個(gè)甜甜的微笑，我快樂極了，連跑帶蹦的出了教室。

結(jié)果，考了一百分。這是在微笑中取得的。

看來(lái)，微笑能使人輕松，微笑能給人信心。朋友，請(qǐng)不要輕視微笑的力量。

一年級(jí)作文 篇9

我們學(xué)校要開展低碳船舶模型制作。得知這個(gè)消息后，我決定和爸爸一起做一艘小船去參加展示。

爸爸找來(lái)了一塊泡沫塑料板，用美工刀刻出船的形狀，插上用木棍做的桅桿，裝上用彩紙做的帆，這樣，船的大部分已經(jīng)完成了。為了讓小船可以在水上開，我們決定給它裝上螺旋槳。但是裝上以后放到水里試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小船總是在原地打轉(zhuǎn)，這下可把我們倆給難住了。后來(lái)多虧爺爺啟發(fā)了我們，說(shuō)可以把螺旋槳反過來(lái)裝，依靠螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的風(fēng)力來(lái)推動(dòng)船前進(jìn)。

接下來(lái)該裝飾我們的白色小船了。哈哈！這可是我的拿手好戲，我拿出彩筆“唰唰”地在船體上作畫，一會(huì)兒工夫就把小船裝飾得漂漂亮亮了。最后我在船上安了張小桌子，坐上個(gè)樂高玩具小孩，放上小茶杯。哇，太棒了，舒舒服服出海去嘍！

就這樣，我的第一艘船模誕生了，它的名字叫———超速號(hào)。

一年級(jí)作文 篇10

冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，帶來(lái)了一股強(qiáng)烈的寒流。天空中飄起了鵝毛般的大雪，雪花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，落在了樹上、屋頂上、地上。

很多花都枯萎了、凋謝了，只有臘梅迎著寒風(fēng)開放，它們有的還是花骨朵，有的已經(jīng)開了，在冬天里顯得格外美麗。她的好朋友—翠竹、蒼松也不怕寒冷，它們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地挺立在大雪之中。

咦，小動(dòng)物們?nèi)ツ睦锪四?？哦，原?lái)它們都冬眠了，小刺猬睡著了，大蟒蛇也睡著了。螞蟻去干什么了呀？我仿佛聽到螞蟻在說(shuō)著：“嘻嘻……我們?cè)诙蠢锍约Z食哩！”

小朋友最喜歡冬天了，他們來(lái)到了室外，有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩……瞧，他們玩得多開心呀！

寒冷的冬天是不是也很美呢？

一年級(jí)作文 篇11

暑假的一天，大姨帶我去漳浦玩。我們坐在車?yán)锿廛囃饪?，一排排美麗的花兒迎風(fēng)招展，美麗極了.

到了目的地，我和一起來(lái)的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的風(fēng)景真美啊!我們光著腳丫踩在細(xì)細(xì)的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我們蹲下來(lái)玩沙。我們先挖一個(gè)坑，刨出一些土來(lái)，放在小推車上。然后把沙堆成四個(gè)圓形的城堡，再挖幾個(gè)洞，從洞口的這邊直接捅過去，就變成四面八方的通道了，那么小汽車就可以暢通無(wú)阻了。大家玩得好開心啊!這時(shí)，大姨捉到了好幾只小貝殼，說(shuō)是準(zhǔn)備晚上做湯喝。

晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐?t吹來(lái)，去除了白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里我們建造的小城堡真的通車了。

今天晚上,媽媽說(shuō):今天天氣挺涼快的,你下去玩會(huì)兒吧!

我出去的時(shí)侯,只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著......結(jié)果我就想出來(lái)啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個(gè)發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。

暑假里，我覺得最有趣的一件事就是和媽媽一起觀看百年難見的日全食

那是在7月22日的上午，八點(diǎn)一過，我和媽媽就拿著護(hù)目鏡，到陽(yáng)臺(tái)上觀看日全食。只見那太陽(yáng)像被月亮吃了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)變小，最后太陽(yáng)成了"黑太陽(yáng)"，大地一片黑暗。幾分鐘后，太陽(yáng)又慢慢地變亮變圓了，很有意思吧!

這天，我不僅看到了日全食，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。這真是一件有趣的事。

暑假期間的倒數(shù)第29天,弟弟來(lái)我家玩,我們?nèi)覠崆榈慕哟诵〉?到了晚上,我們決定明天去爬山.

第二天,我們起得特早,因?yàn)樵缟弦ヅ郎?每個(gè)人都帶一些零食和飲料在去的路上吃.我們高高興興的起程了.我當(dāng)了正隊(duì)長(zhǎng),弟弟當(dāng)了副隊(duì)長(zhǎng).我媽媽當(dāng)了分午飯的飲食員,姑姑當(dāng)了分零食的零食員,姑父當(dāng)姑姑的助手.二哥和三哥當(dāng)開路大使.在路上我們盡情的欣賞了仙公山的美景,弟弟還和我們合影,看著弟弟的樣子真是太可愛了.吃完午飯我們就要下山了。

我們依依不舍的離開了仙公山。

今天，爸爸又買了兩個(gè)又圓又大的西瓜，媽媽把第一個(gè)西瓜切開，只見西瓜瓤泛白。"呀!怎么是生的，"媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說(shuō)爸爸不會(huì)買西瓜。只好切開第二個(gè)，嗯!這個(gè)瓜不錯(cuò)，紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。

我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，"咚咚"有人敲門，"陽(yáng)陽(yáng)，是我。"啊!原來(lái)是姥姥，我趕緊去開門， "姥姥快吃西瓜"，我邊說(shuō)邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說(shuō)："那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜。"說(shuō)著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說(shuō)："你們吃吧，生瓜很好吃的。"

姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。

一年級(jí)作文 篇12

不知已經(jīng)學(xué)習(xí)葫蘆絲多長(zhǎng)時(shí)間了，只覺得這種樂器枯燥無(wú)趣，讓我的生活失去了很了玩樂的時(shí)間，經(jīng)常吹的我嘴都酸了，放下兩分鐘還得接著拿起來(lái)繼續(xù)吹，我深覺其累。

這天，正豐練習(xí)的時(shí)候，老師意外的找到我：“睿陽(yáng)，我準(zhǔn)備讓你去廣場(chǎng)那里表演一次，你看好不好，我相信你一定行?！?/p>

我一聽，無(wú)精打彩的眼神中閃出一絲光彩，“好，老師”我自信的大聲回答，一直到回到家中，我的心還在亂蹦，好似有一頭小鹿在我的心中亂跑亂跳，我想，學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，終于可以表現(xiàn)一下了，媽媽也很贊成我的想法。

盼星星，盼月亮，終于盼到了表演的日子，我從容的走到臺(tái)上，開始我的心還忐忑不安，我手指顫抖的拿起葫蘆絲，吹起了早就滾瓜爛熟的曲子，我流暢的吹著早就背會(huì)的譜子，我的心沉醉在曲子里，心隨著曲調(diào)上下起伏，我聽不到下面的人聲，也看不到臺(tái)下的`人，我眼中心里只有吹奏的曲子，我的眼睛不知怎么的濕潤(rùn)了，大滴大滴的熱淚從我的臉頰流下來(lái)，滴在腳下的石頭上。當(dāng)我吹秦完后，全場(chǎng)響起一片雷鳴般的掌聲。

啊，第一次上臺(tái)表演，第一次表演，教會(huì)我兩個(gè)字“勇氣”

一年級(jí)作文 篇13

20xx年3月19日 星期四 大風(fēng)

我

大家好！我叫舒月，我是一個(gè)可愛的小女孩，到下個(gè)月我就7歲整了。

我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛；我留著可愛的娃娃頭；我的腿細(xì)而長(zhǎng)；我的小腳丫很小，但是走路很穩(wěn)。

首先向大家介紹的是我的優(yōu)點(diǎn)：

我喜歡游泳，我不僅會(huì)蛙泳，還會(huì)自由泳、仰泳和蝶泳。我喜歡在水里象小魚一樣自由自在的感覺；

我會(huì)拉小提琴，我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉《輕輕地?fù)u槳》、《都達(dá)爾和瑪利亞》、《阿瑟之死》等等好多好聽動(dòng)人的曲子；

我很喜歡讀書，書里的故事太有趣了，書里有很多知識(shí)，書里的故事還告訴我很多道理，我喜歡和書做朋友；

我還特別喜歡畫畫，我會(huì)畫線描畫、水粉畫……我畫畫還得過很多獎(jiǎng)呢；

我熱愛勞動(dòng)、非常關(guān)心集體，我干什么事兒都想著一定不能給班集體抹黑；

……

當(dāng)然，我也有很多很多缺點(diǎn)，剛才媽媽還批評(píng)我今天的書寫退步了。我最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事不專心，這個(gè)毛病真害人，我一定要努力慢慢改掉它，我可不喜歡和馬虎、不專心做朋友喲！

媽媽的.話：

放學(xué)歸來(lái)，舒月拿著自己的記事本告訴我，周五要組織“認(rèn)識(shí)自我，展示自我”的主題班會(huì)，老師讓大家回家都好好準(zhǔn)備一下。

舒月非常想利用這次機(jī)會(huì)，能在全班同學(xué)面前展示一下自己，還一本正經(jīng)地告訴我：“媽媽，我也想爭(zhēng)先恐后，積極表現(xiàn)一下自己呢！”（“爭(zhēng)先恐后”是我和孩子最近一起讀書時(shí)遇到的新詞，當(dāng)時(shí)我給姐妹倆耐心形象地做了解釋，沒想到在這兒被她立馬拿來(lái)應(yīng)用，孩子們的潛力可真不敢低估?。?/p>

于是，我和孩子們開始你一言我一語(yǔ)的自我介紹起來(lái)。口頭隨意說(shuō)出來(lái)的東西，整體感覺還是比較散亂，于是我建議舒月在今天的日記里記錄下來(lái)自己的特征、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣條理性會(huì)更加清晰一些。

在日記里提前為明天的發(fā)言作好記錄，一來(lái)可以幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己，二來(lái)也為孩子明天的積極發(fā)言做好鋪墊，“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)嘛”，三來(lái)又可以作為孩子的小練筆，等到她隨著年齡的增長(zhǎng)，下一次再寫到有關(guān)自我介紹的文章時(shí)，如果回頭翻一下當(dāng)年自己在一年級(jí)留下的稚嫩文筆，應(yīng)該是一件很美好的回憶，同時(shí)也是一個(gè)很好的比較和促進(jìn)，這應(yīng)該是一件多么有意思的事情呀！

一年級(jí)作文 篇14

每個(gè)人的愛好各不相同，有的喜歡看書，有的喜歡拉二胡，還有的喜歡跳舞……而我的愛好是畫畫。

小時(shí)候，每當(dāng)我仰望天空，看到飛翔的小鳥，悠悠的白云，還有地上綠茵茵的草地，鮮艷的花朵。我便想：我如果能把他們畫到紙上，該多好?。∷?，從那時(shí)起我就迷上了畫畫。我天天都畫，盡管那時(shí)我只會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的事物，但是每一次都是那么的認(rèn)真。

隨著時(shí)間的推移，我對(duì)畫畫這個(gè)興趣也越來(lái)越濃了，每天寫完作業(yè)就會(huì)拿起鉛筆勾勒出一幅幅簡(jiǎn)單而生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫，媽媽見我這么喜歡畫畫，就對(duì)我說(shuō)，你上個(gè)輔導(dǎo)班吧！我總是拒絕，說(shuō)我要自學(xué)成才，自成一家。

一次，晚上，寫完作業(yè)，我攤開紙拿起筆，一筆一畫認(rèn)真的畫起來(lái)，竟然連媽媽叫吃飯的聲音都沒有聽到，最后媽媽很生氣走過來(lái)，生氣的說(shuō)：“就知道玩兒，吃飯都不重要了嗎”媽媽還想繼續(xù)吵我，我拿起我剛畫的`畫，媽媽一看，就親切的說(shuō)：“畫畫雖然重要，但身體更重要，走，吃飯吧”。我再看看我的“杰作”。心里一陣竊喜。

雖然我的畫在家人和同學(xué)們看來(lái)還不錯(cuò)，但是有一句話是我的座右銘——人外有人，天外有天。在我周圍還有更優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我不斷地進(jìn)步提高。

一年級(jí)作文 篇15

今天下午，我和媽媽去錦繡江南玩。我們?cè)谀抢锏某靥晾锇l(fā)現(xiàn)了許多小魚。我想抓住它。媽媽怎么說(shuō)？我想用塑料袋抓住它。起初，我們把塑料袋放在水里，等待魚游進(jìn)來(lái)。但是袋子漂浮在水面上，所以我想在里面放一塊石頭。我們靜靜地等著小魚們投網(wǎng)。等了好久，一條小魚終于游進(jìn)了袋子里。我急忙去拎袋子，但是動(dòng)作有點(diǎn)慢，小魚跑了。母親失去耐心，說(shuō)：“我們回去吧！”我說(shuō)：“我們堅(jiān)持下去，堅(jiān)持一切?！蔽覀兊攘艘粫?huì)兒，又有一條小魚游了進(jìn)來(lái)。這次我趕緊把袋子拎起來(lái)，我們終于抓到了一條小魚。然后又抓了一個(gè)。我們愉快地回家了。

我認(rèn)為我們應(yīng)該耐心抓小魚。我和媽媽第一次在沒有魚餌的情況下抓魚。其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單，只要你有耐心。

三年級(jí)買書作文15篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文對(duì)我們身心有很大的益處，而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習(xí)”，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！以下由小編收集整理的《三年級(jí)買書作文15篇》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

三年級(jí)買書作文(篇1)

第三次搬家以后，我居然住在了五位同學(xué)的中間。

先來(lái)講講好處吧，我住在14樓，小陳住在15樓，小林住在13樓，小傅住在18樓，小王住在11樓，小黃住在9樓，5個(gè)人中有三個(gè)都是我的鐵桿哥兒們，每當(dāng)我下樓去學(xué)校，總會(huì)發(fā)現(xiàn)小陳、小林、小傅都在等我下樓，我們一起勾肩搭背，有說(shuō)有笑地走向?qū)W校。有時(shí)我父母可能不在家，我就可以去某位同學(xué)家蹭飯，吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)茶，特好。

如果你不知道今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，那么只用走幾階樓梯，按響某位同學(xué)家的門鈴，等他來(lái)開門之后，你就會(huì)知道作業(yè)了。

你可能覺得這很爽，但當(dāng)你周圍都是同學(xué)時(shí)也有壞處。因?yàn)槲以诎嗬锏某煽?jī)不錯(cuò)，一般六點(diǎn)之前肯定能做好作業(yè)，速度快質(zhì)量好，除非有什么特殊情況，所以我剩余的時(shí)間是很空閑的。那天，我早已做完作業(yè)，躺在沙發(fā)上看《狼王夢(mèng)》，這時(shí)門鈴響了，我打開門，發(fā)現(xiàn)是小黃，我以為他是來(lái)問作業(yè)的，就一五一十告訴了他作業(yè)，沒想到他是來(lái)問答案的！我不想讓他打擾我的閱讀時(shí)間直接把作業(yè)本給他看，他看完之后滿意地走了，接著小林、小陳也來(lái)了，我無(wú)奈，把作業(yè)本放在地上，讓他們抄。

三年級(jí)買書作文(篇2)

星期五，我回到家，媽媽見我身上少了件外套，就問我：你的外套呢？我想來(lái)想去，才想起來(lái)，我的外套丟在學(xué)校里了！

那天我們最后一節(jié)課是體育課，上課前，我怕體育課上完后會(huì)熱得受不了，于是就把外套脫了，這時(shí)上課的鈴聲響了，我急匆匆地把外套往我的椅子上一扔，結(jié)果沒扔準(zhǔn)，扔到了地上，我也沒有把衣服撿起來(lái)，而是先去上體育課了。上完體育課，我回到了教室，那時(shí)，我已經(jīng)把外套的事兒忘光了，背上書包就回家了。

這時(shí)候，我真后悔自己沒有把外套撿起來(lái)，不然，上完體育課，就能看見自己的外套，自然就會(huì)把外套帶回家的。外套萬(wàn)一找不到了，媽媽一定會(huì)把我罵一頓，因?yàn)槟羌馓追浅ＹF，買來(lái)的時(shí)候要八百多呢?，F(xiàn)在只能等到星期一，才能進(jìn)學(xué)校找找。

星期一到了，我一早來(lái)到學(xué)校，找我的外套來(lái)了。我到了自己的位置上，看到我的外套還原封不動(dòng)地在地上，這才安下心來(lái)。

三年級(jí)買書作文(篇3)

我的阿太一直是賣海鮮的，她在海鮮市場(chǎng)也算有點(diǎn)名氣，但這可苦了外婆。

外婆每次都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，那時(shí)我們可苦了，想讀書都沒錢。外婆停了停，又說(shuō)：每天晚上，你們阿太回到家，都帶著一大筐蝦，那筐足足有好幾張桌子那么大，我就坐在凳子上剝蝦仁。那大冬天，手凍得通紅，都長(zhǎng)凍瘡了，但也沒敢停一下啊！外婆的眼眶濕潤(rùn)了，眼里閃著淚光。我仿佛看到了外婆剝蝦仁的場(chǎng)景，不禁感嘆到我們現(xiàn)在是多么幸福??！

后來(lái)，外公外婆結(jié)婚了，外公好像也來(lái)賣海鮮了，很忙，唯一的樂趣是在海鮮市場(chǎng)里和朋友打打撲克、打打麻將，一天就過去了，偶爾管管攤子。他人聰明，打麻將也掙了不少錢。

然后，媽媽就出生了，媽媽小時(shí)候也經(jīng)常幫外婆管攤，但那時(shí)還是很窮、很苦，媽媽也沒什么玩具，但在海鮮市場(chǎng)總能找到一些東西，供自己玩。媽媽學(xué)習(xí)也很用功，經(jīng)常邊看店邊復(fù)習(xí)，因此成績(jī)也很好。

我的祖輩生活過得很苦，我們現(xiàn)在生活非常幸福，所以我們要珍惜祖輩為我們創(chuàng)建的生活。

三年級(jí)買書作文(篇4)

尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛他們是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們不僅要給他們提供優(yōu)厚的物質(zhì)條件，更要給他們創(chuàng)造愉快的精神生活。

古時(shí)候有楊香打虎救父，王祥臥冰求鯉，吳猛恣蚊飽血等很多孝敬長(zhǎng)輩的故事。下面我想給大家講一講《黃香溫席》。

東漢時(shí)的黃香是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范，黃香小時(shí)候家境困難，10歲失去母親，父親又多病。悶熱的夏天，他睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭。寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩用自己的身子暖熱被窩后才讓父親睡下。

現(xiàn)在我們的生活條件變好了，我們雖然不要像黃香一樣為父溫席，但我們可以為辛苦了一天的父母做一些力所能及的事。在父親下班回家時(shí)給他端一杯熱茶。在母親疲倦時(shí)給他捶捶背，揉揉肩。在吃完飯后幫忙把碗筷洗了……

人人都說(shuō)：要尊敬老人，孝敬長(zhǎng)輩，這樣美好的心聲大家都能聽到嗎?百善孝為先，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從我做起，成為尊敬長(zhǎng)輩的新一代好少年。讓孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)!

三年級(jí)買書作文(篇5)

爸爸是個(gè)歷史迷，他常對(duì)我說(shuō)，讀史以明鑒，察古以觀今。從前我對(duì)這句話似懂非懂，直到我讀到這本《中華上下五千年》時(shí)，才明白了一點(diǎn)點(diǎn)，同時(shí)我也深深地被書中的內(nèi)容所震撼。

這本書是我國(guó)著名教育學(xué)家林漢達(dá)爺爺及其他優(yōu)秀作者共同編寫，記載了從上古時(shí)代的盤古開天辟地到祖國(guó)成立的五千多年歷史。講述了一個(gè)個(gè)神話故事，英雄人物事跡，偉大王朝的興起衰敗等。書中繪聲繪色的講述，惟妙惟肖的插圖，讓我深深感受到祖國(guó)歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

爸爸說(shuō)《中華上下五千年》是一部賦予感情的巨著，我現(xiàn)在似乎明白了其中的含義;雖然我所讀的是兒童精簡(jiǎn)版，但每讀一段，內(nèi)心總會(huì)激動(dòng)到許久才能平靜。我震撼古人的造紙、指南針、火藥、印刷這四大發(fā)明;感嘆秦始皇的兵馬俑、萬(wàn)里長(zhǎng)城的偉大奇跡;認(rèn)識(shí)到令后人尊敬的愛國(guó)詩(shī)人屈原，精忠報(bào)國(guó)的岳飛;也了解到一個(gè)個(gè)諸如紙上談兵、圍魏救趙、四面楚歌、背水一戰(zhàn)等成語(yǔ)典故。我慚愧于《中華上下五千年》的好，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有表達(dá)出來(lái)，建議親愛的你們都可以去讀這本好書。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為當(dāng)代的小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)古人刻苦鉆研勇于創(chuàng)新的精神，更要勤奮學(xué)習(xí)克服困難，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)更加繁榮昌盛的目標(biāo)而努力奮斗!

三年級(jí)買書作文(篇6)

每當(dāng)爸爸媽媽帶我出去玩時(shí)，我身體還沒玩累，肚子卻先有意見了！我想說(shuō)，我們回家吧！肚子就反對(duì)：我們?nèi)タ系禄桑∵@提議害我常常被媽媽冤枉，說(shuō)我嘴巴太饞。

在家里，我感到餓了，會(huì)為自己炒個(gè)雞蛋吃?？梢粋€(gè)雞蛋哪里滿足得了我的饞肚子，它興奮地直叫肯德基，肯德基。媽媽常說(shuō)：你不能再吃了，再吃就更胖了！我真委屈，又不是我要吃，而是肚子想吃呀！在我身上，這肚子算是老大，只要它想吃肯德基，我就沒有辦法不跟著想。

今天早上，我們一家人去看3d電影《冰川時(shí)代3》，因?yàn)槠鸫蔡砹?，?lái)不及吃早飯，媽媽就讓我在樓下買幾個(gè)包子吃。可到了電影院門口，肚子又開始抗議了，不停地慫恿我大喊：我要吃肯德基！當(dāng)著那么多人，爸爸媽媽不好意思罵我，只好依了我。

唉，這個(gè)饞肚子真會(huì)給我惹麻煩，我真想把它和別人換一換。

三年級(jí)買書作文(篇7)

當(dāng)時(shí)我非常小，只有七歲，那時(shí)候我爸爸在給我買風(fēng)車，他在付錢，我拿著風(fēng)車跑走了。我不知道我舅舅家在二十五棟樓的六樓，所以我跑到二十六棟樓的六樓，我看了一下六樓的六零二，看到門上有一個(gè)福字貼在墻上，我想：我舅舅家的福貼在門上，而這個(gè)福居然貼在墻上，這肯定不是舅舅家。那時(shí)，我的心怦怦直跳，非常的害怕。我忽然想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，迷路了不要害怕，站在原位等。所以我跑到了二十六棟樓的外面，一走出去，就看到了爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō)：啊！終于找到爸爸了。爸爸把我?guī)Щ亓司司思遥职终f(shuō)舅舅家在二十五棟樓，你千萬(wàn)別走到了二十六棟樓啦！還有你以后不要自己跑掉，要跟著爸爸，知道了嗎？我說(shuō)：知道啦！

我小時(shí)候還是一個(gè)小壞蛋，非常調(diào)皮。

有一次，想捉弄一下爸爸，我說(shuō)：爸爸，你過來(lái)一下。爸爸說(shuō)：來(lái)啦！你讓我干什么？我說(shuō)：我要站在你的腳背上。爸爸說(shuō)：為什么要站在我的腳上？我說(shuō)：不告訴你。我站在爸爸的腳背上，然后用力地踩了一下爸爸的腳。爸爸說(shuō)：你真是一個(gè)大壞蛋！我哈哈大笑起來(lái)，馬上跑掉了。

三年級(jí)買書作文(篇8)

是怎樣形成了秘密?秘密是什么?一切問題在我的腦海呈現(xiàn)。我曾經(jīng)有一個(gè)好朋友，曾經(jīng)我們的關(guān)系是那么好，我們一起下課討論著八卦;放學(xué)回家一起吃著話梅;周日一起去書店看書。我們的關(guān)系是那么好!雖然我們的關(guān)系還是那樣好，但是我覺得你變了，你有很多秘密，你變得沉郁了。從前的你從來(lái)都是視快樂為千金;從前的你都是把喜怒哀樂了擺在臉上;從前的你從來(lái)都是樂于助人，不在乎自己的利益，而現(xiàn)在的你為什么…………變了……

現(xiàn)在的你一點(diǎn)都不在乎快樂，只在乎成果;現(xiàn)在的你總是把你的喜怒哀樂深深地埋在心底，只在乎別人對(duì)你的看法;現(xiàn)在的你總是把自己的利益擺在最前，厭棄那些需要你幫助的人(包括我，我心里明白，因?yàn)槲业哪芰]你強(qiáng)，對(duì)嗎?)

你能不能再變回來(lái)，變回那個(gè)快樂，樂于助人的女孩?；氐侥阕畛醯臉幼影?你最初的樣子才最美!我們?nèi)匀贿€是那個(gè)一起手牽手回家的好朋友!!!

拋開你的秘密吧!不要帶著秘密這個(gè)沉重的包袱一起旅行，讓我們帶著自己的藍(lán)色夢(mèng)想一起翱翔!

三年級(jí)買書作文(篇9)

他很愛抽煙，每天都會(huì)關(guān)在廚房里抽上五六支。有時(shí)抽得整個(gè)房子充滿煙味，我們提出抗議了，他才肯罷休。

他還拿個(gè)手機(jī)在廚房里一邊看小說(shuō)一邊抽煙，幾乎入了迷，他好像覺得這樣很享受。我和媽媽都很討厭這煙味，但他還是一副很舒服的樣子。

他還有另一個(gè)愛好，就是喝酒。每次喝酒，他都可以喝兩到三瓶紅酒，喝大了就會(huì)吐個(gè)兩到三次。

一次，他被朋友叫去喝酒，快到十二點(diǎn)才回來(lái)。我從床上起來(lái)，向他撲過去，抱住他，他也把我抱了起來(lái)，還親了我一下。他嘴里的酒味讓我頓時(shí)頭暈?zāi)垦?，我問他今兒喝吐了嗎？他說(shuō)有，說(shuō)完又親了我一下，我頭更暈了。然后我上了床，竟然一下子就睡著了，也許是被他的酒氣熏暈了。

他是誰(shuí)？估計(jì)你們也猜到了我那可惡的老爸！

三年級(jí)買書作文(篇10)

忽然，我看見一只飛蛾掉進(jìn)水里，它不停地拍著翅膀想重新飛起來(lái)。振動(dòng)的翅膀激起了一個(gè)個(gè)小水圈。

這時(shí)我看到在飛蛾的附近出現(xiàn)了兩條跟兩只手指差不多大小的魚，這兩條小魚的眼睛緊盯著落水的飛蛾，并且慢慢地向它逼近。突然一條小魚側(cè)面向飛蛾發(fā)起進(jìn)攻，一口咬住了它的翅膀，把它往水下拉。由于飛蛾拼命掙扎，這條小魚嘴一松，飛蛾又重新浮上水面。此時(shí)另一條小魚閃電般沖過去，一口咬住飛蛾的身體，這回飛蛾再也沒有浮上來(lái)。它成了小魚的美餐。

此刻我才知道平靜的湖水竟危機(jī)四伏，怪不得父母和老師總是囑咐我們不要在沒有大人陪同的情況下玩水，真是百聞不如一見。

三年級(jí)買書作文(篇11)

我們學(xué)校2012年組織了一個(gè)快樂的學(xué)科節(jié)，我向張老師拿了一張蓋印章的紙就迫不及待的沖出去答題了。 我先去了操場(chǎng)玩，看見了謝老師在組織畫圈圈的活動(dòng)，我排隊(duì)等候，之后看見謝老師把對(duì)伍換來(lái)?yè)Q去就不想玩了。于是跑去玩24點(diǎn)。 24點(diǎn)一開始很簡(jiǎn)單，后來(lái)我去玩6年級(jí)的24點(diǎn)。好難！3，5，4，6，我算不出來(lái)只好去玩奧數(shù)。 我抽的題明顯在跟我作對(duì)，一道也不會(huì)。我只好請(qǐng)教姜浩然。姜浩然一下就算出來(lái)了。我真佩服他。 我又去玩語(yǔ)文謎語(yǔ)，我已經(jīng)有了10個(gè)印章。我一下做出了10道題我開心死了。 時(shí)間總是過的那么快。一下子就到了放學(xué)時(shí)間，我連忙去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，換了個(gè)涂改帶和一個(gè)本子，同學(xué)看了羨慕死了。 今天的收獲真多，我下次一定要更多的印章！

三年級(jí)買書作文(篇12)

我的自信來(lái)自于小狗海豚。

只要我放學(xué)的時(shí)候讓媽媽帶著海豚來(lái)接我，學(xué)校里的同學(xué)就肯定會(huì)往我們這邊涌。不管他們認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，一上來(lái)就對(duì)我們家海豚又摸又抱，還會(huì)問出一連串的問題，它叫什么呀？它幾歲啦？它是什么品種呀？我也想買一只呀！直到我們離開，同學(xué)們才散開來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心里會(huì)浮現(xiàn)出一種得意，有了海豚就是好，下次我還要把它帶來(lái)。

還有些時(shí)候，我們班同學(xué)會(huì)到我家玩，當(dāng)然，不是和我玩，而是和海豚玩。她會(huì)給海豚摸肚子，陪海豚玩它最愛的小皮球，甚至還會(huì)申請(qǐng)讓她去我們家旁邊的公園遛海豚，她會(huì)拿一些牛肉粒，逗得海豚雙腳站立，轉(zhuǎn)起圈來(lái)。每次海豚做這種表演都會(huì)讓同學(xué)發(fā)笑，回去時(shí)都會(huì)說(shuō)下次還要來(lái)玩。

還好家里人幫我一起帶狗，我有條件養(yǎng)狗，才能這么自信。

三年級(jí)買書作文(篇13)

媽媽總是說(shuō)我長(zhǎng)得太矮，還每個(gè)月都帶我去打針，每三個(gè)月后又帶我去上?？瘁t(yī)生，把我的時(shí)間都給占掉了！其實(shí)我長(zhǎng)得矮也是有好處的呢，比如在教室里可以坐前一點(diǎn)，看黑板就看得清楚一點(diǎn)，長(zhǎng)得太高的話一不留神就會(huì)撞到電線桿上，有時(shí)衣服也沒相應(yīng)的號(hào)，買衣服都很麻煩。

別老拿我和別人比，他們長(zhǎng)得高和我又沒關(guān)系。而且你也別怪我，要怪就去怪爸爸！我可都是遺傳爸爸的基因。你看，爸爸長(zhǎng)得又矮又胖，最多就一米七幾，也只比你高1厘米！你說(shuō)你能怪我嗎？叫你嫁給了一個(gè)這樣的老公！

你還總是說(shuō)是我運(yùn)動(dòng)的太少，可是你看，我在運(yùn)動(dòng)時(shí)都是你說(shuō)可以了。但是運(yùn)動(dòng)這么長(zhǎng)時(shí)間也不見得我長(zhǎng)了多高呀，說(shuō)不定我以后就可以長(zhǎng)高了呢。

請(qǐng)不要怪我長(zhǎng)得太矮！

三年級(jí)買書作文(篇14)

電視現(xiàn)在幾乎每家每戶都有，可是如果沒了電視會(huì)怎樣呢？其實(shí)，電視只是用來(lái)休閑和娛樂，話不多說(shuō)，我們現(xiàn)在就來(lái)看電視的好處跟壞處。

電視的好處有很多，例如：增加知識(shí)、休閑娛樂、放松心情，如動(dòng)物頻道、卡通頻道、新聞?lì)l道，都是很多民眾愛看的，且這些頻道都是普遍級(jí)的，所以大家可以放心的去觀賞。不過，當(dāng)然要正確的去看，比如說(shuō)：不可看電視超過三十分鐘、至少要保持安全距離，這些都是大家要注意的。

不過水能載舟、亦能復(fù)舟，有好處，當(dāng)然有壞處，看電視的壞處就是傷眼睛、變笨、變遲鈍，這些都是看電視帶來(lái)的壞處，甚至有些不好的電視，每天都在放映，需要有人來(lái)監(jiān)管，所以有人曾經(jīng)說(shuō)過：過多的電視教壞小朋友，我覺得很有道理，不過，只有看到不好的電視就馬上轉(zhuǎn)臺(tái)，這樣不但不會(huì)教壞小朋友，那一臺(tái)還會(huì)因?yàn)闆]人看而被下架，所以希望大家都可以這樣做。

看電視有好有壞，決定權(quán)在于自己，所以大家看到有暴力、恐怖、怪異的節(jié)目，也希望大家可以不去看，這樣電視就可以成為幫助大家的工具。

在這個(gè)社會(huì)繁榮的時(shí)代，電視幾乎是家家戶戶不可或缺的一種電器用品，它的模樣樸實(shí)簡(jiǎn)單，方方正正，但是只要按一下神奇的遙控器，就可以讓我掌握全球最新的動(dòng)態(tài)。

放假時(shí)我喜歡看電視，看看美食節(jié)目，可以學(xué)會(huì)如何備料，如何烹煮出一道道好菜，而我和媽媽也常常利用假日，將所學(xué)的菜單一道一道煮出來(lái)，享受烹煮的樂趣；觀看綜藝節(jié)目，可以讓我們放松心情，開懷大笑，忘了所有壓力；還有些知識(shí)性節(jié)目，讓我們以快樂的方法，學(xué)習(xí)更多的小常識(shí)。有了電視陪伴，生活充滿歡樂；有了電視陪伴，生活處處充滿驚喜；有電視的生活，樂趣增加了許多呢！

電視節(jié)目雖然豐富，也要留意觀看時(shí)間，有些人因?yàn)殚L(zhǎng)期盯著屏幕，造成了許多眼睛上的傷害，導(dǎo)致近視的人越來(lái)越多；有些歹徒看到警匪斗智片，可能趁機(jī)學(xué)習(xí)犯案手法，謀取財(cái)物或傷害他人；還有的小朋友看到一些不良示范，造成身心的傷害。這么多的節(jié)目，都可能引起社會(huì)的不安，例如：小孩一個(gè)人在家，學(xué)習(xí)卡通人物玩火，玩到整間房子燒了起來(lái)的事件時(shí)有所聞；心懷不軌的歹徒利用從電視上犯罪手法迫害他人，毒害他人的恐怖報(bào)導(dǎo)也屢見不鮮，可知電視的影響，并不是只有正面的效果，還有負(fù)面的隱憂。

電視可說(shuō)是我的好友，看著節(jié)目，我能無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)新知識(shí)；電視也可說(shuō)是我的損友，輕易就摧毀了我的斗志。所以，我們要讓電視成為自己專屬的小老師，讓電視告訴我們生活周遭的大小事，不要過度沉迷聲光的世界而迷失自己，遵守電視分級(jí)，才能看得愉快無(wú)負(fù)擔(dān)。

三年級(jí)買書作文(篇15)

我們學(xué)校里有個(gè)臟池子，在南大門旁。池子里面的水很黑，經(jīng)?？匆娝嫔掀≈恍├恒U筆啦、空的零食袋啦

以前，池里還有一些魚?？墒牵划?dāng)成垃圾池后，水質(zhì)變差了，魚漸漸死去，有時(shí)還會(huì)看見幾條魚的尸體浮在水面上。

在那里，曾發(fā)生過一起落水事件。當(dāng)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)在玩抓人游戲，一男同學(xué)不小心腳下打滑，撲通一聲，小z掉進(jìn)了水中。還好，池邊的水不深，只到他腰里。上岸時(shí)，他全身濕漉漉，也臭臭的，一直往下滴水，他站的那塊地已經(jīng)濕了一大片。這件事之后，同學(xué)們都不大敢靠近那個(gè)臟池子了，經(jīng)常繞道走過。

過往的同學(xué)也議論紛紛：水這么臟也不清理一下，惡心死了！學(xué)校偶爾也請(qǐng)工人來(lái)清理，不過剛換上的水沒幾天就又黑黑的，里面又出現(xiàn)了垃圾。那么臟臭的池子，真不知道還留著它作什么？