七年級作文

七年級作文。

寫進作文里的，都是我們想表達的，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們行動能力，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你知道寫好作文的妙招嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦七年級作文，請閱讀后分享你的朋友！

七年級作文(篇1)

奶奶是最讓我感動的人。

在小時候，曾經(jīng)天天送我上學(xué)接我放學(xué)的人是奶奶。我從小就是奶奶照顧我一直到現(xiàn)在。

我的奶奶是位偉大的人。奶奶看著我一天天長高，可我卻看著奶奶一天天老去。以前我的爸爸和我叔叔開了一家店子，都是奶奶在照顧著我。

那天，奶奶把我送去學(xué)校，回來了又要忙著做飯，兩頭跑，奶奶就像鐘表上的齒輪，不停地轉(zhuǎn)動。

每次送我們上學(xué)時，奶奶牽著我的小手，邁著大步急沖沖地走。到了學(xué)校門口我們跟奶奶說再見，她便急沖沖地往回走，背影一眨眼就離得老遠了。

每次放學(xué)回家，必定看見奶奶忙碌的背影，她來回奔走于廚房和餐廳，做菜、端菜、盛飯……有一次，奶奶一不小心摔倒在地上，我們連忙去把奶奶扶起來，這才發(fā)現(xiàn)，奶奶的頭上多了許多白頭發(fā)，我心疼地眼淚都掉下來了。每天晚上，奶奶給我們講故事，哄我們睡覺后，又悄悄開始做起了針線活。

五年前，姥姥去世了，對奶奶來說是個沉重地打擊，加上奶奶重病纏身，心靈上和身體上的雙重煎熬，讓走路風(fēng)生的奶奶變成了一個步履蹣跚、白發(fā)蒼蒼的老太太。

我們兄弟姐妹像春天的竹筍一樣長高，而奶奶卻像一根快燃近的蠟燭，我多想變成奶奶的小拐杖，變成她瘦弱背影后的墻，陪伴、保護奶奶直到永遠！

七年級作文(篇2)

“到了！到了！”我們終于到了紅薯地，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們爭先恐后地下了公交車。

沿著粘滿泥土的小路，就到了我們期盼已久的紅薯地。哇！一片片綠油油的地上，一個個小土坡鼓著，有一些同學(xué)比我們來得更早，他們正忙得不亦樂乎：有的拿著小鏟不停地挖，好像地下有什么寶藏似的；有的跑來跑去，不知在干什么；還有的拿著袋子，在裝紅薯，里面的紅薯又大又紅，好像小孩子的紅臉蛋呀！看得我好想撲過去挖呀！

開始分組了，我和劉妍、黃可心等六個人分到了一組。我們迫不及待地跑到紅薯地里，找到了一個小土坡，“劉妍，你……”可還沒等我說完，劉妍就急忙拿著小鏟子亂鏟一氣，結(jié)果紅薯就被鏟成了兩半。劉妍愣在那里不知所措，而我裝出了大偵探的樣子，說：“紅薯被害了，劉妍，你是兇手！”結(jié)果逗得大家哈哈大笑。接著我們又向別的小土坡跑去，我和劉妍比賽，看誰挖的紅薯最大最多。我找到了一個上面葉子很大的土坡，心想：這下劉妍輸定了！于是我開始挖起來，我把周圍的土小心翼翼地挖了出來，抓住瓜藤猛地一拉，結(jié)果傻眼了，這個紅薯才和手掌一樣小，這時，我看到劉妍挖出了一個像胖娃娃的臉一樣，又大又紅的紅薯。氣得我哇哇直叫。我不服輸，接著又去找目標，不一會兒，我的袋子滿得裝不下了，便開始自編自唱：“我的紅薯頂呱呱，今天的第一我來拿，哈哈哈……”其他同學(xué)也不甘示弱，跟著編了起來：“我的紅薯紅又大，你的肯定比我差……”紅薯地里立馬熱鬧了起來。

這時一股濃煙飄來，嗆得我們直流眼淚。原來大家已經(jīng)開始烤紅薯了呀！我立馬把組里的人都喊來，并給每個人安排了任務(wù)，有的挖土，有的撿柴火，有的生火……一切準備就緒后，我們就該烤紅薯了，等了好大一陣子，紅薯才烤好了，但我們也要回家了。

今天，我雖然沒吃到烤紅薯，但我很開心，因為我收獲了快樂，而且也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦與不易！

七年級作文(篇3)

一杯茶，茶葉舒展，葉葉有馀情。

透明的玻璃杯氤氳出幾分沁人的香氣，流到窗外，流到夜的遠景里去了。

這個夜，沒有皎潔的月光，也沒有瑟瑟的風(fēng)聲，有的只是一片寂靜。

還是在聽《葬花吟》的朗誦，悲哀而婉轉(zhuǎn)的背景音樂，想到教室外的鵝卵石小徑上鋪滿的落絮，淡淡的粉色，茵茵的綠色，驀然的凄美。

我想把自己閉鎖起來，卻又難以拒絕花魂鳥魂的縈繞，恨自己為什么總是很善變，任憑思想的主宰，卻不愿意面對更現(xiàn)實的理性，如果真能寫出像莊子那樣恍兮惚兮的文字也就罷了，上到那九萬里的高空，又有什么不可以呢？無奈，沒有那樣的思想境界。

望望蒼穹，深邃無窮，于是，低頭飲茶。

以前是沒有喝茶的習(xí)慣，一杯白開水就好，可自從那天晚上心血來潮地喝了一些茶后，慢慢喜歡上了它的香氣。

記得坐在教室第一排的時候，英語早讀總愛把目光停留在Garv的茶杯上，看茶葉上上下下游離在水中，漸漸把水染成滄桑而清新的綠色，一點一點由含羞之態(tài)敞開胸懷，心情也變得很好。郁悶的時候，猜測那綠色竟是它們的淚水，苦苦的，澀澀的，似訴著心事。不知道茶葉的香氣會不會到達天盡頭，去為顰兒尋覓香丘。

嗅著茶香睡去，夢中……

七年級作文(篇4)

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我，矮個子，大腦袋。與我相反的是我的同桌李陽。

剛上中學(xué)的時候，我與李陽就是同桌，此后我們便一直都“堅守”著這樣的緣份。記得我一開始問起他的名字，他回答是“李陽”時，我便敬他三分。因為他跟那位瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽是同一個名字，想必他也是一個學(xué)習(xí)英語的高手吧。此后我們便在一天天的學(xué)習(xí)生活中逐漸地熟悉了起來。

別看我們的外表大不一樣，但是我們在性格和愛好上卻與對方有著很多的共同點。我們都愛斗嘴，都喜歡說話時帶點幽默。有一次，我想打趣他，就湊到他的耳邊說：“我以后就叫你‘羊’（陽）了，這樣會更親切些?！彼牶笮χf：“好啊，那我以后就叫你‘鹿’（祿）了，這樣也是更親切一些。”唉，來了一個比我還能說的，我這才明白他也不是一個好惹的主兒。

上體育課的時候，我喜歡與李陽“切磋武藝”，但我卻怎么也不是他的對手，只好三十六計跑為上策。但是我跑也不是他的對手，還是被他給“活捉”了，從而免不了受些“皮肉之苦”。唉，誰讓咱功夫沒練到家呢！而在上課時，我與李陽有個共同點，那就是嘴與手都不閑著。我們這當然不是積極地舉手發(fā)言，而是趁老師不注意時說說笑笑，用手在桌子下面“開戰(zhàn)”。但每次吃虧的卻總是我。我們也知道這樣做是不對的，人無完人嘛，以后慢慢地改正就是了。

作為同桌，我們最重要的就是在一起學(xué)習(xí)了。我比較擅長數(shù)學(xué)，而他則較為擅長語文，于是我們互相幫助，經(jīng)常討論一些問題。他的知識面很廣，大概是讀了很多科普讀本的原因吧！我也很喜歡讀書，每次看到精彩的地方都會講給他聽。你猜他怎么說我？他竟然說我讀書讀“狂”了！

當然朋友之間發(fā)生一些口角也是難免的，我們有時也會發(fā)生一些沖突，但過了一會兒后，我們雙方的氣就又會全消了，就又和好了。

這不，李陽來了，這篇文章就先寫到這里吧！

七年級作文(篇5)

光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級（2）班，65個同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！

七年級作文(篇6)

當他的父親從醫(yī)生手中接過剛出生的他，便私下地為他訂好了目標——一位建筑師。

他的家里并不富裕，家境也只比家徒四壁好上那么一點點，這也就能理解他父親希望他做一份薪水高的工作，于是建筑師成為了一個不二選擇。

但當他有了自己的思想后，他發(fā)現(xiàn)自己熱愛的并不是去畫出一個雄偉的高樓，而是去關(guān)注動物們的一切，并用相機記錄下來。他曾把自己的理想向家人傾訴過，但他父親的一巴掌讓他斷了這個念想。自那以后他專心致志地學(xué)習(xí)，再也沒有去觀察過動物。

在大學(xué)的'時候，他成績優(yōu)異，便有了很多的空余時間，他再一次地拿起了布滿灰塵的相機。他的心再一次沉醉于攝像中，他把一切的時間都花在這上面，正當他開心地欣賞他拍攝的照片時，他父親收到了校長的一封信。校長在信中像他父親訴說了他最近的情況，并把最近的成績單寄了過去，以往永遠排在前三的他已經(jīng)退出了前十，成績排在了五十幾。他父親急壞了，立馬買車票說要去好好教育一下他。但是無果，他依然沉醉在自己的小世界里，不理外界的一切，只顧著自己的拍攝事業(yè)。

大學(xué)時光轉(zhuǎn)眼消逝，他在攝影界已經(jīng)小有成就，有不少人都知道有那么一個青年。

幾年后的他已經(jīng)混出了名堂?，F(xiàn)在的他已經(jīng)是攝影界首屈一指的人物。

每當有人問起他為什么放棄建筑，他總會一笑說：“我人生的軌道不容別人去掌控?！?/p>

七年級作文(篇7)

瑰寶是什么？對于我來說，瑰寶并不是金銀珠寶，而是……一早上，我在早餐店里，人滿為患。服務(wù)員手忙腳亂地將早餐端上客人的餐桌。一位年過七旬的老人，坐在一個最不起眼的角落里，等待著他的那一份早餐。終于，一位年輕的服務(wù)員端著老人的早餐，匆匆地走來，他將端盤中的食物擺好，最后當他將一杯豆?jié){送上老人的桌上時，一不小心灑出一點，滾燙的豆?jié){濺在老人的手上，老人疼得直甩手，服務(wù)員驚慌失措，老人卻微笑著說：“沒關(guān)系，慢慢來?！蔽蚁?，人與人之間的寬容與理解，就是瑰寶吧！二下午，班隊課上。語文老師走進教室，一眼就看見了黑板上的涂鴉。老師一臉“殺氣”，怒吼道：“誰把黑板弄成這樣！誰干的！站起來！”墻角的.一個男同學(xué)站了起來，低著頭，面紅耳赤，用小得幾乎聽不見的聲音說道：“對不起，是我干的，我知道錯了。”我想，對錯誤勇于擔當，也是瑰寶吧！三下午，雨天。雨出奇的大。我，沒有雨傘，下午還得去培訓(xùn)班。朋友有一件小小的單人雨衣，我們兩便一起走。沖出教學(xué)樓，小小的雨衣抵擋著雨點的沖鋒。我們兩沖到校門口，好朋友目送我上了培訓(xùn)班的車，就走了。此時，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的身上幾乎都沒有被淋濕。我想，人與人之間的互相幫助，就是一種瑰寶吧！真正的瑰寶并不是金銀珠寶，而是人們的高尚品質(zhì)，真正的瑰寶無處不在。

七年級作文(篇8)

一雙新鞋，磨破鞋底，不忍丟棄；一件新衣，洗得泛白，還想再穿；一支新筆，寫盡墨汁，珍藏抽屜。那座舊房子，刷了無數(shù)遍的油漆，換了無數(shù)人家，但兒時的氣息依舊存在。

兒時， 因為家里正在修新房，臨時租賃了一座舊房子。初次踏入房間是那么的不習(xí)慣，在父母細心整理下，生活氣息越來越濃厚，一下子變得溫馨而又溫暖。

兒時的回憶都在那里扮演。有快樂，有幸福，有悲傷，有疲憊。但是時間不等人，新房如期完工，我們還是離開了臨時的住所。走的時候，居然多了絲絲惆悵與不舍。對舊房而言，我只是他的一個過客；對我而言，他是我兒時的全部記憶。

那里有掉進廁所的金魚，有爆炸的高壓鍋，有疊紙飛機的書桌，有兩擺張床的臥室，有放滿雜物的儲藏間，有狹小的廚房，有喝酸奶的哈巴狗，有掉下樓的晾衣桿，有為停水準備的大水桶，有吃飯時用的大圓桌，有過生日時，叔叔和爸爸送的兩個一模一樣的蛋糕，有媽媽和爸爸吵架的影子……

再次經(jīng)過房前，模糊的回憶又一次變得光鮮，每一分鐘的駐足，記憶的碎片就多了一片綠葉，時間一長，枝繁葉茂，綠意盎然。

花開了又謝，風(fēng)停又歇，我因舊情把回憶寫了又寫。

七年級作文(篇9)

家有盆茶花，無數(shù)片花瓣圍在一起，由一個小小的花骨朵慢慢地綻放成盛開著的鮮花。它的美麗、高貴讓人一見傾心。但待時日，花卻由芯開始枯萎。顏色也由深到淺，最后連整個從枝上掉下來，讓人一陣嘆息。生命如花，花在正春開得紅艷艷，生命也在風(fēng)華時期充滿朝氣。但一過陽春，便又如花般凋零。生命無非是一朵花?；ㄖx了，會在春天繼續(xù)綻放，可生命卻不能復(fù)春，沒了就沒有了，再也找不回來了。生命盡管多彩，它讓我們的生活充滿歡樂，但生命又是那么的短暫。由一個落地胎兒變?yōu)橐粋€風(fēng)華正茂的青年，仿佛眨眼間就過去了?？僧斈闩腔苍谛腋Ｖ袝r，風(fēng)燭殘年又已經(jīng)向你走近了一步。待你走在夕陽下，回首人生，才感到它是那么得空虛，那么得可悲。我們在人生里做了些什么呢？沒有，什么也沒有。留下的只有一陣嘆息，一片惆悵。生命如霧，叫人看不清。待被初陽蒸融，看清楚了?？蛇@又有什么用呢？花兒依然凋謝了。問是否白白度日呢？做了什么？想了什么？無非是云煙罷了。十余載間如流水，“嘩”地流去了。問還有幾個這般的余年呢？不多哇！生命如花，有過艷麗?？梢坏┑蛑x，便不為人理睬。在生命中作為，才為人嘆息，哎――也不過嘆息罷了！生命如花，無奈唉！

七年級作文(篇10)

帳篷里，曹操正襟危坐，眉頭緊鎖，與謀士們盯著桌上的地圖，面對將士，他可以談笑風(fēng)生，鎮(zhèn)定自若，加以鼓勵，但當他面對知情人士時他無法掩飾內(nèi)心的焦慮，他不能面對袁氏兄弟這等強大敵人而無動于衷，酒盞反復(fù)熱了幾次，卻滴水未少，四肢都已僵硬，帳篷里的討論聲不絕。帳外士兵挺直，個個精神抖擻，斗志昂揚。

對面，歌舞升平，妻妾簇擁的袁氏兄弟聽著探子的匯報，臉上的不屑愈加明顯，最后竟不耐地揮了揮衣袖，打斷了探子的報告，將士們略顯頹唐，無聊地打發(fā)著日子，完全沒有戰(zhàn)爭的氣氛。謀士中，一部分尋歡作樂，另一部分坐立不安，想要進言，卻無法見到正在兒女情長的主公。

戰(zhàn)鼓響了，而袁氏兄弟還在為了所謂的面子將剛烈忠誠，富有智慧的謀士囚禁。結(jié)果不言而喻，冥思苦想的曹操率精銳部隊擊潰了繡花枕頭似的袁氏兄弟。面對強大的`敵人，他沒有退卻，只有積極進取，善于思考，這就是曹操本色，這也是曹操的勝利，盡管戰(zhàn)爭并沒有完全將根基深厚的袁氏兄弟擊敗，但此后，曹操又略施小計就完全獲得了袁氏兄弟奮斗多年的碩果。

七年級作文(篇11)

中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多；春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)?！?。

我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜愛的就是春節(jié)，正因它就是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱為“過年”和“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場就是人山人海，家家戶戶貼對聯(lián)，可熱鬧了。每個小朋友都能夠拿利就是，小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服，大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放，我們玩得十分高興，到了晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一齊開開心心的吃水果看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要就是天天都過年該多好??！

我還喜愛過“重陽節(jié)”，農(nóng)歷9月9日，有一首重陽節(jié)的古詩就是李白創(chuàng)作的。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩寫得十分好。又就是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié)，又有稱為“老人節(jié)”，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中十分開心，正因我明白尊老愛幼就是我們中華的傳統(tǒng)美德。

“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了許多煙花，還吃了湯圓。一家團團圓圓，那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統(tǒng)節(jié)日真就是豐富多彩，它就是中國的節(jié)日。

這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，因此我們要記住這些完美的節(jié)日，并永遠繼承下去。

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七年級挫折作文

通過作文可以培養(yǎng)精準思考和邏輯分析能力，練習(xí)寫作可以提升我們的探索和發(fā)現(xiàn)能力。作文中您會很好地遣詞造句嗎？您是否對“七年級挫折作文”感興趣呢請看下文介紹，有興趣的人不妨來康康或許會有驚喜！

七年級挫折作文(篇1)

挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端，一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋東，也讓我嘗到了大大小小的喜悅。 就拿我經(jīng)歷過的一次小挫折來說吧。那是在一個春天，植物老師做“生態(tài)球”的情形在我腦海里“翻騰”，整整一個星期我都在盼望能自己動手做一個“生態(tài)球”。這個星期過得真慢，好不容易等到了星期六這一天！我找來一個空“百事可樂”瓶子，又去河邊找來一些水草、細沙，放在瓶里，瓶里裝滿清澈的河水，還抓了幾條漂亮的小魚裝進去。我蓋上瓶蓋，站在一邊欣賞我的“杰作”。一個透明的“生態(tài)球”做成了！真漂亮！小魚兒在里面游來游去。我高興極了，把這個“生態(tài)球”放在窗臺上，讓陽光照著它。

第二天早上一起床，我連忙跑到窗臺邊去看。呀！魚兒全死了。這是怎么一回事呢？我心里好難受。這可是我一天辛苦勞動的成果啊！難道就這樣失去了嗎？魚怎么會死呢？我來到學(xué)校問老師，老師拿著我做的“生態(tài)球”看了看，笑著對我說：“你不該蓋上瓶蓋，水也灌得太滿?！蔽一腥淮笪颍褐参镌谒锷?，魚兒在水里呼吸，都需要氧氣，我把瓶蓋蓋緊，氧氣從哪里來呢？我于是重新做了一個“生態(tài)球”，讓它能與空氣很好地接觸。這一次魚兒不但沒有死，而且在水中游得自由自在，水草也長得鮮嫩，讓人看了十分舒服。我終于在挫折后取得了勝利。

這次小小挫折，讓我明白了一個道理：在受到挫折時，要努力尋找失敗的原因，要不懈努力，最后一定會勝利的。每一次挫折帶給人的絕不僅僅是痛苦，更有挫折后的成功喜悅。

七年級挫折作文(篇2)

誰的一生沒有挫折，誰又能一生一帆風(fēng)順，萬事如意呢？

挫折對于每個人來說都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長的絆腳石。關(guān)鍵就在于如何對待挫折的態(tài)度！

孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨梢姶煺鄄拍苁谷苏駣^，貪圖享樂必將失敗。

人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股，映雪讀之事，就說我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛迪生。他在發(fā)明電燈的時候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎？并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文?；艚稹埡５稀麄兊某删屯耆从谒麄冊谀婢持械呐?。

偉人的經(jīng)歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路?？墒怯钟袔讉€人能真正能領(lǐng)悟這個道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。

沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運的挑戰(zhàn)，會在痛苦中逝去！

我愿做經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花，讓挫折伴我同行！

七年級挫折作文(篇3)

對于強者而言，挫折就好似攀腳石，戰(zhàn)勝他后再登上去，一步登天，便能開啟人生的另一個巔峰！而對于強者來說，挫折就宛若萬丈深淵，一步踏錯，便毫無退路。

其實每個人都會遇到或大或小的挫折，但對于不同的人，__挫折的方式也不相同。于強者，__挫折的密碼，大致上就是堅持不懈的努力；于弱者，打開成功之路的鑰匙，無非就是不再懦弱無能，盡量開朗樂觀，積極面對困難挫折。

如果你問我，挫折是什么，我也很難說，因為它總是神出鬼沒，不經(jīng)意間它就來了，但卻無處不在，一個小動作就把它招來。

就像那年秋天，秋高氣爽，學(xué)校準備舉辦運動會。因為我跑步比較快，所以老師讓我當了五十米乘八的長跑運動員。自從我知道了這個消息，便起早貪黑地抓住任何時間練習(xí)長跑。終于到了比賽那天，我活動活動筋骨上“戰(zhàn)場”了?！芭?！”隨著裁判的一“槍”令下，我以迅雷不及掩耳之勢搶占先機，暫居第一。誰曾想一個同學(xué)趁裁判喝茶之余及大伙不注意之時，將我絆倒，其他同學(xué)一個個后來居上。我不服輸，站起來繼續(xù)向前趕，但很可惜，我沒有得到第一名。

我坐在一旁泣不成聲：難道我這么多天的努力都付之東流了？這時，同學(xué)過來了，她安慰我說：“雖然這次你沒能得到第一，但你身體不是更健康了嗎？”我細細一想，也是。從此以后，我積極面對困難，依舊日日跑步，終于在下xx屆運動會上，我拔得頭籌。

學(xué)著積極面對挫折，你將會看見一個與眾不同的世界。

七年級挫折作文(篇4)

挫折怕什么？挫折不但可以積累，還能使人生得到升華。

——題記

那年，我沒有考上理想的中學(xué)，就在我人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，我失敗了！我整天把自己關(guān)在屋子里，飯也不吃，誰也不理，一睡就是一整天。

一天，我突然覺得很悶，想出去走走。我打開門，爸媽接著就迎上來問：“孩子，餓不餓？要不要吃點東西？”我淡淡地笑了笑，說：“我想出去走走，可不可以去青島的大爺那？”爸媽皺了皺眉頭，對了對眼色，便答應(yīng)了。

到青島，大爺要帶我去各個地方玩，還說不管我去哪，他都會陪著我！好像他知道我沒考好，怕我想不開似的。反正我也不想玩，就對大爺說去海邊走走，大爺便陪著我去了。

到了海邊，太陽很高，大海很藍，海風(fēng)很清新，人也很多。但這些在我眼里都變了，好像太陽在跟我說：“呀！笨蛋，我才不要和你在一塊呢，別把傻氣傳給我！”于是它更高了。大海說：“呀！笨蛋，你來干什么？你這么笨，根本不配看我清澈的水?！庇谑撬哪槺粴獬伤{色了。海風(fēng)跟我說：“呀！笨蛋，你別過來污染我，我可不想變笨?！庇谑撬鼪龈罅耍孟褚盐掖底?。那些人一個個在我面前經(jīng)過都對我說：“笨！你真笨！”于是他們都瘋狂的玩，好像要把我忘掉，我哭了，淚水慢慢的流進嘴里，很苦，很澀……

那天早上，我起的很早，給大爺留了張字條，便自己出門了。我不知道要去哪兒，不知不覺中發(fā)現(xiàn)我又到了海邊。這里好像一個人都沒有。見到大海，我的心便又起了波斕，我沖著它喊：“我不笨，我不笨，是老天不好，是老天不好。”我跪在海水中任憑海浪打擊著我臉上的淚水！這時，一個聲音傳進了我的耳朵：“年輕人，你怎么啦？是不是遇到挫折了？”我抬起頭，才注意到礁石上坐了一個人。我點點頭。他說：“挫折怕什么？有挫折就不能前進嗎？挫折不但可以積累經(jīng)驗，還能使人生得到升華呢！”我抬起頭。他說：“沒事的，你還年輕，你會有更多挫折，但你會一一戰(zhàn)勝，你覺得呢？”說完，他便雙手撐地走了，我才發(fā)現(xiàn)——他沒有雙腿！

我收到了震撼，他沒有雙腿都那么樂觀，何況我并不殘疾呢！對！我向大海重新喊：“我很棒！我能行！”我面帶微笑回大爺家，我跟大爺說：“我要回家！”他對我的變化好像很吃驚，只是呆呆的點點頭說：“好！好！”我回到家給爸媽一個大大的擁抱、大大的微笑。他們的嘴已經(jīng)驚奇的成了：“Ｏ”型，我回房制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃！我決定面對現(xiàn)實，重新起航。

在人生的旅途中無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記起程，忘記趕路。如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟。即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但絕擋不住你的萬丈豪情。只要你起程，就會到跋涉的快樂。哦！對了，還有，挫折怕什么？挫折不但可以積累經(jīng)驗，還能使人生得到升華！

七年級挫折作文(篇5)

烏云遮住了晴天，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光，射穿烏云的禁錮;將我們變成春風(fēng)，喚醒了枯樹的生機;將我們變成小草，鉆破了大地的寂寞……我們的生活因挫折而精彩。

直面挫折，需要堅持之光。張海迪自幼嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱了，可是二十多年來，她仍然堅持學(xué)習(xí)，學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學(xué)碩士的學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬多次，并作出了巨大的貢獻。所以，做一縷堅持的陽光，射穿烏云的禁錮，因為，堅持過后，才會雨后天晴。

戰(zhàn)勝挫折，需要拼搏之力。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗頭淋血”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更優(yōu)秀的詩章回敬那個誹謗者。拜倫把挫折當作動力，敢于拼搏，最終得以成功。所以，做一陣陣激越的春風(fēng)，喚醒枯樹的生機。因為，拼搏過后，才會喚發(fā)生機。

打敗挫折，需要忍耐之念。越國兵敗吳國于公元前494年，越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女，金銀珠寶賄賂吳王和群臣，還用妻子做人質(zhì)，自己為吳王做馬夫，勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王的信任，最終得以釋放。勾踐死里逃生回國后臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進攻吳國，一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬，徹底打敗了吳國，實現(xiàn)了洗辱復(fù)國的志愿。勾踐把挫折當作忍耐，忍耐過后等自己有了實力，才一舉敗吳。所以，做一株不起眼的小草，鉆破大地的寂靜。

人生不可能一帆風(fēng)順，總伴隨著些許挫折，挫折就好比烏云，堅持過后才會晴天;挫折就好比枯樹，拼搏過后才會喚醒生機;挫折就好比寒冷，忍耐過后，才會打破寂靜。每個人都應(yīng)有夢，有夢就別怕痛，勇于面對挫折，生活因挫折而精彩。

七年級挫折作文(篇6)

在我們的生活中，難免會要遇到許多挫折，大多數(shù)人都會被挫折戲弄地狼狽不堪，以至于到后來一遇見挫折就望而卻步，但我卻想真誠地對挫折說聲——“謝謝你，挫折?！?/p>

謝謝你，挫折。記得我第一次去打乒乓球時，怎么都碰不到乒乓球。我知道，這一切都是你搞的鬼，你的搗亂一度讓我手足無措，但我又一想，我怎么能被小小的你得逞呢!于是，我又重拾信心，繼續(xù)練了起來，最終，我碰到了球，并且打得很熟練。感謝你——挫折，是你讓我明白了什么叫持之以恒。

謝謝你，挫折。有一次，我考試考得很糟糕，一下子從前五名落到了十幾名，你這次給我的打擊可不小，一度時間內(nèi)，我都不能從失敗的陰影中走出來，我知道，你一定以為你成功了，我再也不會打敗你了。但我面對父母殷切的目光，我卻又有了勇氣，經(jīng)過不懈的努力，終于在下一次的考試中，我成功了。感謝你--挫折，是你讓我明白了在什么叫知恥而后勇。

謝謝你，挫折。記得原來的我，做什么事都很浮躁：寫作業(yè)犯一些低級錯誤，畫畫時總是耐不住性子好好構(gòu)圖，寫作文時的錯別字更是令人哭笑不得。終于，老師忍無可忍叫來了家長，媽媽對著我就是一頓臭罵，這時的你，一定躲在某處偷偷地笑吧!但我不會讓你笑的太久的。后來，在刻意的注意之下，我終于改掉了做事浮躁、馬虎的毛病。感謝你——挫折，是你讓我懂得了做事情要盡善盡美。

挫折，你在我身邊時，我總是心情煩躁，害得我免不了挨罵挨批，那時的我真的是很恨你，但是現(xiàn)在我要感謝你。沒有你，或許半途而廢已經(jīng)成了我的習(xí)慣;沒有你，或許“無所謂”、“隨便”已經(jīng)成了我的口頭禪;沒有你，或許勇往直前已經(jīng)在我眼中成為了笑話。但我很慶幸，面對你，我并沒有退縮，而是勇敢的面對，改掉壞毛病，積極進取，這才有了我今天的成功。

謝謝你，挫折。

七年級挫折作文(篇7)

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有經(jīng)過暴雨、狂風(fēng)、閃電的搏擊后，真正的彩虹才會出現(xiàn)。——題記

成功是經(jīng)歷了無數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說過：失敗乃成功之母，是啊，只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電，彩虹才會出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時，我們的生活也會因此而精彩。

生活經(jīng)歷挫折才美滿，挫折也充滿于生活中，但面對挫折，我們不能逃避，而應(yīng)該學(xué)會坦然面對，去解破它，當你經(jīng)歷了無數(shù)挫折后的成功才是真正的成功，一位名人說過：真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間，而是完成夢想的過程。完成夢想的路，固然是挫折滿布的路，但在那條路上的挫折，也會成為美好的回憶，學(xué)習(xí)如此，生活如此、

換言之，每個人的生活不可能是一帆風(fēng)順的，每條路都必定有它的挫折，但如果是沒有挫折的路，沒有挫折的生活，沒有經(jīng)歷挫折的成功，又有什么意義呢?沒有挫折，人人都是成功人士，又有什么競爭可言呢?假如是這樣，那又有誰愿意去拼搏呢?人們的競爭就是看誰在面對挫折時不逃避，反而從容面對。作文

舉個例子，魯濱遜都是大家熟悉的人吧，魯濱遜之所以去航海，就是因為他有一顆追求挫折的心，只為他知道生活會因挫折而美麗，28年來，他對生的渴求，讓他懂得了堅強、懂得了去面對挫折，28年后，他當然獲救，因為他一戰(zhàn)勝了挫折，那種成功的意義才是非凡的，那種成功，是源于一個人28年來對挫折的坦然與從容。我想當魯濱遜回憶這一段段往事時，他一定會認為他走過的路雖然挫折不斷，但卻十分精彩，耐人尋味的……

所以，生活因挫折而美麗，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，沒有挫折，就沒有精彩的生活。

七年級挫折作文(篇8)

在這個世界上，有陽光就一定會有烏云，有晴天就必定會有風(fēng)雨。只有經(jīng)歷烏云后的陽光，才會更加耀眼。只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才會有彩虹。

每個人都希望自己的生活多一點明媚，多一點陽光，少一點挫折，少一點磨難?？墒敲\卻似乎總愛捉弄人，折磨人。給人更多的失落，和挫折。我曾經(jīng)聽過一個故事：一位屢屢失意的年輕人請教一位高僧。高僧知道了他的來意后便在他的面前放了兩個裝滿了茶葉的杯子，高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。

年輕人細細喝了幾口，發(fā)現(xiàn)一點香味都沒有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲細微的清香從杯里溢了出來，接著高僧又往杯里加了一點沸水，一共加了三次，里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細細品嘗了一會兒，滿意的點點頭，說他明白了。

人生猶如一片茶葉只有在困難艱險中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實體會到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后，生命才會變得光彩照人，芳香四溢。

當困難來臨之際，我們開始選擇，甘瓜苦蒂，世上沒有完美的東西，大的橘子偏偏就是酸的，甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄，繞道而行，不必為了困難而煩惱，也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對，毫無畏懼地去努力，去改變。我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?，可我們也收獲了很多，有戰(zhàn)勝困難的喜悅和興奮，有風(fēng)雨過后的彩虹，也有了一顆面對困難險阻的勇敢的心。

困難就像一顆沙礫，有了它的打磨，才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長的過程坎坷，總是伴隨著辛酸和煩惱，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會看到彩虹，經(jīng)歷了挫折我們的成長才有意義。

七年級挫折作文(篇9)

生命是一朵常開的花，挫折是滋潤成功的花的養(yǎng)分。

——題記

在過去的歲月中，你是否曾為那些遭遇的挫折而深深怨恨，痛苦著，指責(zé)上天對自己的不公，羨慕同伴身旁勝利的光芒?？释煺酆蟮某晒?，卻又畏懼著挫折，痛苦的來臨。

貝多芬曾說過：“卓越的人一大優(yōu)點是，在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”是啊，古往今來，多少成功文人的人生是一路順風(fēng)的，他們都是排除了種種困難挫折才能走到成功的彼岸，愛迪生、愛因斯坦、司馬遷……人們在贊嘆他們的卓越成就時，是否也曾領(lǐng)會他們背后不為人知的汗水和淚水。

生活中，對于同齡人所取得的一些成就，或許我們會羨慕不已，或許會認為這沒什么了不起。但是成功并不是那么容易得到的，即使再小的成功也會有挫折在它前面。只有努力才能得到。所以，在我們感嘆自己沒有什么成功，沒有什么傲人之處時，不要怨上天，不要怪他人。想想自己是否在挫折面前像他們一樣努力過，拼搏過。

人生里最有價值的事，并不是人生的美麗，卻是人生的酸苦。勇于向挫折挑戰(zhàn)，即使失敗了也不后悔，因為知道自己曾經(jīng)努力過。在未來的日子里，回憶往事時，也不會感到空虛，因為會有一段記憶，記錄了你拼搏的身影，有苦有淚，有歡有笑。

而若想要讓自己的人生路上開滿了成功的鮮花，那就必須在挫折面前奮斗拼搏，戰(zhàn)勝挫折。因為挫折流下的汗水，正是花朵的養(yǎng)料，只有流下的汗水越多，鮮花才會綻放得愈多美麗。

七年級挫折作文(篇10)

蝸牛始終堅持著夢想，日復(fù)一日，月復(fù)一月，它不理會黃鸝鳥的嘲諷，用小小的身于，吃力地沿著葡萄樹爬著最終吃到了水靈靈的葡萄，也完成自己的夢想；擁有強壯身材的馬兒，完全可以用點力氣，揮動馬蹄，掙脫那栓著它的木樁，但是他有做到的能力、卻沒有去做的勇氣，只能在人擺一布，一輩子做人們的一奴一隸。

同學(xué)們，你們是想做追逐夢想的這只蝸牛，還 是做這只健壯卻在逐夢路上無動于衷的馬兒？

為什么會有那么多人想放棄夢想呢？他們給出的原因有很多，例如：家人反對、追夢的過程太難，沒有足夠的能力等。那么針對這些是情，我想說，追夢過程中肯定會有大大小小的挫折，面對這些挫折，我們必須要有足夠的毅力；如果沒有能力，你就想辦法讓自己有能力，如果連著些挫折都無法克服，那么又怎么“柳暗花明又一村”呢？曾經(jīng)，我為夢想有過幾次的努力和奮斗，但是換來的卻是一次次碰壁與失敗，因此我就想到了放棄，但是一想到相信我的人，我這點念頭也就煙消云散了。

如果你們還 想放棄，那我再說一個例子。一個男孩出生于運動世界，他的父親是籃球運動員，他的母親則打得一手好排球。從小父親就教他投籃，很小的時候他能投進一個又一個三分球。他長大后，他應(yīng)為他太矮太瘦被籃球?qū)W校拒之門外，眼看他的籃球之夢要破滅，一個平庸的學(xué)校接受了他。之后，他率領(lǐng)學(xué)校隊員大爆冷門，首次殺進了八強。21歲，他被一支球隊選中，開始他的表現(xiàn)并不亮眼.但進入NBA五年后，他拿到了第一個常規(guī)賽的MVP，并且拿到了總冠軍。第二年他更是勢如跛足，常規(guī)賽中402記三分球，隊績73勝9負。他就是金州勇士隊的庫里。

只要相信自己，夢想就一定能實現(xiàn)。

七年級作文500字

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七年級作文 篇1

I looked at the trees in my neighborhood, named white birch.

我看了看附近的'樹，它們叫白樺樹。

I use hand to touch, with the eyes, the teacher also told me to watch carefully, carefully record.

我用手去觸摸，用眼睛，老師也告訴我要仔細觀看，仔細記錄。

Very thick trunk, circumference is about 3 meters, about 8.5 meters high, no smell.

樹干很厚，周長約3米，高約8.5米，沒有氣味。

Bark by hand touch will stab thorn, there will be a small painful, brown.

用手觸摸樹皮會刺出刺來，會有一點疼痛，呈褐色。

Crown a semicircle, like a semicircle building blocks, but because of too high, cant smell smell.

皇冠上有一個半圓，像一個半圓的積木，但因為太高，聞不到氣味。

Tree roots can inhale carbon dioxide discharge air, which guarantees our health.

樹根可以吸入二氧化碳排放的空氣，這保證了我們的健康。

The leaves are green, there is little yellow spots, ca. 6 cm long, ca. 2 cm wide, with a traditional Chinese medicine (TCM) smell.

葉綠色，有小黃點，長約6厘米，寬約2厘米，有中藥味。

This observation, with the help of mom and dad, so I think this observation is very good, very interesting.

這個觀察，在爸爸媽媽的幫助下，所以我認為這個觀察非常好，非常有趣。

七年級作文 篇2

My school is at haimen town. it is very big and beautiful. there are forty-three classes in it.

我的學(xué)校在海門鎮(zhèn)。它又大又漂亮。里面有四十三個班。

When you come to our school, you can see the modern teaching building.

當你來到我們學(xué)校時，你可以看到現(xiàn)代化的教學(xué)樓。

Our teachers work and do practice in it. behind the building, there are two classroom buildings and a school library.

我們的老師在里面工作和練習(xí)。大樓后面有兩棟教學(xué)樓和一個學(xué)校圖書館。

In the library there are thousands and thousands of books. after class you can borrow the books you want and also you can read them in the reading room at any time.

圖書館里有成千上萬的書。下課后你可以借你想要的書，也可以隨時在閱覽室里閱讀。

Beside our classroom, there is a big playground. at about 4:30 p.m. every day, many students play football, basketball and some of them play tennis. all the playground is alive.

在我們的教室旁邊，有一個大操場。每天下午4點30分左右，許多學(xué)生踢足球、打籃球，其中一些學(xué)生打網(wǎng)球。所有的操場都充滿活力。

Our school is a model school in jiangsu. i like my school very much.

我們學(xué)校是江蘇省的'模范學(xué)校。我非常喜歡我的學(xué)校。

七年級作文 篇3

I am a happy girl in other people’s eyes, because I smile a lot. When my friends see me, they will be affected by my optimism. But sometimes I will be in bad mood.

在別人眼里我是一個快樂的女孩，因為我經(jīng)常微笑。當我的朋友們看到我時，他們會被我的樂觀情緒所影響。但有時我會心情不好。

I need to find out some ways to release my negative emotion. I like to listen to music, so when I am down, I will open my computer and listen to the light music. It can make me calm down and think about the happy moments. Or I will watch some comedies.

我需要找到一些方法來釋放我的負面情緒。我喜歡聽音樂，所以當我情緒低落時，我會打開電腦聽輕音樂。它可以讓我平靜下來，思考那些快樂的時刻?；蛘呶視匆恍┫矂?。

I will laugh out loudly and forget my annoyance. These ways are very useful for me to ease my mood. I like to be a happy girl.

我會大聲笑出來，忘記我的`煩惱。這些方法對我緩解心情非常有用。我喜歡做一個快樂的女孩。

七年級作文 篇4

Mr. Lee is my English teacher, and is thirty. He likes sports very much, so he looks strong and young. He is fond of singing too. When we feel tired in the class, he will teach us some English songs.

李先生是我的英語老師，今年三十歲。他非常喜歡運動，所以他看起來又強壯又年輕。他也喜歡唱歌。當我們在課堂上感到疲倦時，他會教我們一些英語歌曲。

Sometimes he tells us some funny stories. He often encourages us to speak and write in English. Although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. He is really a good teacher. We all love him and his class.

有時他告訴我們講一些有趣的'故事。他經(jīng)常鼓勵我們用英語說和寫。盡管我們有時會犯錯誤，但他總是耐心地糾正錯誤，并告訴我們?nèi)绾握_寫作。他真是個好老師。我們都愛他和他的班級。

七年級狀物作文

學(xué)生時代經(jīng)常會涉及到寫作文，寫作是傳達心靈深處的思想和情感讓讀者理解。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？此頁面信息僅供參考請謹慎決定。

七年級狀物作文【篇1】

一年四季，景色各不相同。冬，帶給你銀白的.世界；春，帶給你新生的希望；夏，帶給你熱情的陽光。而我，獨鐘情于秋。

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣富有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，但它卻以那瑰麗奪目的秋景、誘人的金黃果實和收獲的喜悅吸引人們。

還記得那句詩嗎？“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡搅饲锾?，漫山的楓葉紅了，極目遠眺，遠山近坡，鮮紅、粉紅、猩紅、桃紅，層次分明，瑟瑟秋風(fēng)中，似紅霞排山倒海而來，又有松柏點綴其間，紅綠相間，瑰奇絢麗，仿佛是一幅艷麗無比的畫卷。

中秋節(jié)的月餅冒著幸福的氣泡，“嗞嗞”，那是家人團聚的信號。一家人團聚在桌旁，一邊啃著大蘋果，一邊吃著美味的月餅，沐浴在那輪明月的光輝下，談笑風(fēng)生，其樂無窮。這也是孩子們最愛的時刻，我不禁以水當酒，搖頭晃腦地故作深沉：“明月幾時有，把酒問青天。”

當秋風(fēng)吹起，一些鮮艷的花朵枯萎凋謝了，但菊花卻傲對秋霜，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，英姿颯爽，正如陳毅詩中所贊：“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”

田野像金色的海洋，嘩！嘩！翻起了金浪：梨樹上的果實，很像小鈴鐺，似乎風(fēng)一吹，就能發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇?；樹上的蘋果，就像一個個小姑娘的臉蛋，也像一個個小紅燈籠；田地里，火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花都承載農(nóng)民那豐收的喜悅。

我愛秋天。我愛那滿山遍野的楓葉，我愛中秋節(jié)夜晚那皎潔的月光，我愛公園里爭奇斗艷的秋菊，我愛看排著整齊隊伍的大雁南去，我更愛珍珠般的谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的大蘋果綴滿枝頭。

秋天是如此美麗，我怎能不愛這豐碩的秋天！

七年級狀物作文【篇2】

每次到海洋公園玩，必去的一個場館就是海豚館，海豚的身體長長的，全身是灰色的，眼睛和鼻子都是圓圓的，看起來很是可愛，它還會表演一些很精彩但有難度的節(jié)目，比如說頂圓球，鉆火圈，每次它的表演都能獲得全場觀眾熱烈的掌聲。

最難得的是海豚它的善解人意，這使得它能夠準確地理解領(lǐng)會訓(xùn)練員的每一個指令，表演出精彩絕倫的節(jié)目，它和訓(xùn)練員的相處和諧自然就像家人、好朋友一樣。

善解人意的海豚這一點上是非常值得我們學(xué)習(xí)的，在生活中一種人是很讓人敬而遠之的：只站在自己的立場考慮問題，對別人過分挑剔，對方有一點錯處缺點，就抓住不放，對對方的優(yōu)點好處視而不見，一旦對方的做法決定與自己不一致，就在心里埋怨對方，消極對待甚至抵觸拒絕配合;

而善解人意的人往往都有好人緣，遇到困難矛盾時能夠站在對方的立場，設(shè)身處地，這樣能夠更理解對方的難處，為對方提供力所能及的幫助，職場上如果上司的做法決定讓你一時無法認同，那么這時不妨心平氣和地問自己：如果我是主管，遇到這種情況我又會怎么處理呢?這樣我們將會比較諒解上司做法，更好地接受它，順利地完成工作任務(wù)。

如果我們向海豚們學(xué)習(xí)這種善解人意的精神，那么世界上將會減少多少的糾紛誤解，人與人之間的關(guān)系將會更加融洽和諧，這不是很好嗎?

七年級狀物作文【篇3】

家陽臺上有一盆鐵樹。

那是學(xué)校里科學(xué)課老師發(fā)給大家體驗的，鐵樹匍匐在陽臺上，我用花盆裝著想著它長的快，趕緊又換了一個大陶盆。

幾場春雨過后，我向外望去那黑色的泥土上，冷丁里爆發(fā)出些淡綠鵝黃色的嫩芽，鐵樹新葉很嫩很嫩，淺淺的綠，像嬰兒的笑，純潔無瑕，生命伊始，是如此地讓人憐惜、動心，“發(fā)芽了！”我不由眼睛一亮，心中驚喜的叫了起來，陡然覺得一陣輕風(fēng)帶著喜悅從腦間穿過。

幾月過去，鐵樹果然蹭蹭的，直往上竄，葉子更加剛硬，顏色變成了深綠色，摸上去十分扎人，像是一把撐開的大傘，又像噴涌而出的綠泉。望著挺拔的鐵樹，我仿佛看到一位手握鋼槍的戰(zhàn)士的威武的雄姿。

又是十幾個月過去，鐵樹連盆帶樹，已有一人多高，我焦急地守著它開花，它可它真像一盆鐵做的樹，不動聲色，毫不體諒我的殷切之心，我十分不耐煩，一天三次，細細觀察它是否有開花的跡象。

深秋來臨，它仿佛在一夜之間，一箭淡黃沖出，花開了，淡黃色的花。微風(fēng)習(xí)習(xí)，它輕柔的搖擺著，邀請我去欣賞它的美麗。樹葉油光水亮，圍著花朵向四周伸展開來，好似開屏的孔雀，這既給了我一個驚喜，也是對我心浮氣躁的嘲笑。

我不禁意識到，心浮氣躁的事我做了許多，記得一次父母出差了，中午要自己解決吃飯問題，我本想自己燒飯，但是因為自己心浮氣躁，不肯花時間，于是我就泡了方便面，其實我知道我吃方便面會拉肚子，但是我還是這樣做了。創(chuàng)新的科技讓人們浮躁心態(tài)，因為高科技強調(diào)一個快字，人們不能再像過去一樣，一壺酒，幾碟菜，海闊天空地聊天，神游。人們追求速度，效率和解決方法的捷徑。在追求這些的同時，人們往往忽略了耐心和等待，甚至不惜代價地投機，不肯花時間。我領(lǐng)悟到了：在浮躁中學(xué)會靜心思考，這樣你才知道在喧囂中走向哪里，有人說在這一個浮躁的世界中人注定也是浮躁的，但是浮躁也浮躁的沉心，氣勁在浮躁中，戒驕戒躁。

從思考中飄回現(xiàn)實，又是一陣微風(fēng)，鐵樹葉輕輕搖曳，好似在向我笑。

七年級狀物作文【篇4】

我家有一群可愛的植物朋友，從遠處看我家，真像一座小小的植物園，對這些“奇花異草”，我細心照料，呵護至極，雖然我知道小園丁這個稱號對我來說是多么的遙遠但是，我還是努力照顧好我的伙伴們，像一個真正的園丁一樣照料這些可愛的植物朋友。

我家花草分三類，分別是藍、綠、白區(qū)。第一種：放在地上的植物（藍區(qū)）。第二種：懸掛式植物（綠區(qū)）。第三種：放在地上的農(nóng)作物（白區(qū)）。每個區(qū)域都有代表這個區(qū)域的植物的植物，每個代表區(qū)域的植物的資料我都仔細看過，看過他們的簡介之后，我對這三種植物寵愛有加。

藍區(qū)代表植物：金錢樹，因為是兩棵金錢樹，所以給他們起來一個別致的名字，第一棵叫如意，第二棵叫吉祥，連起來就是吉祥如意。金錢樹金錢樹，就是招財進寶榮華富貴的意思。家里種植金錢樹，在吸收二氧化碳的同時，放出氧氣，使室內(nèi)空氣中的負離子濃度增加。甚至可以吸納連吸塵器都難以吸到的灰塵。更重要的是吸收甲醛、苯系物、二氧化碳有害氣體，殺滅空氣中的病菌，這也是我喜歡金錢樹的原因，他可以讓我們身體健康。金錢樹不但可以讓人身體健康，還干凈漂亮，容易打理，還不易生蟲害，且耐旱，即使出門一兩周也不會有問題。照顧它不是一件難事，這對我們上班族和上學(xué)族都是一件好事。金錢樹給我家?guī)砹松鷻C昂然的景象。

綠區(qū)的代表植物是豬籠草，不但好養(yǎng)，而且可以幫家里吃蚊子，又好看，在家里是有非常大用處的“殺蟲高手”。白區(qū)的蔥是我餃子里必備的萊，我的餃子沒有一個沒有蔥，可見我對蔥的喜愛。

我的小伙伴們給我家?guī)砹艘粋€可愛美麗的植物園。

七年級狀物作文【篇5】

七年級有關(guān)竹子的狀物作文450字

我家門前有一小片竹林，我已經(jīng)觀察了他們很多年了。

今年回老家，我又有了想法。那時候，已經(jīng)很冷了，別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了，而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠，一顆顆竹竿仍是那么的柔韌，我連折都折不斷。我又拿一片竹葉，仔細觀察了它的葉子，可是竟然還沒有拉斷。

竹子就是這樣一個堅韌不拔的精神。它有著堅強向上的精神。自春天到冬天，竹子都是這樣的翠綠和挺拔，無論有什么困難，竹子仍然挺立，永久地站在那里，無論風(fēng)吹還是雨打，他都毫不退縮。

在平常，我若遇到了困難，我總是會想到家門口的這片竹林，雖然歷經(jīng)艱險，但仍然高高挺立著在這片土地上。

由于它的高大，挺拔，我和我的小伙伴經(jīng)常在這里面玩耍，它們給我們提供了場所，它們還幫我凈化空氣，給了我們生存的要求。它們默默的貢獻著。就像歌手的樂隊，軍隊的醫(yī)師，運動員的營養(yǎng)師。如果沒有這些人，歌手怎能唱好歌。軍隊怎能打好仗，運動員怎么能比好賽。竹子就像這些后備人員，默默的工作著，它從來不叫苦也不叫傷心!

有關(guān)竹子的狀物作文450字就到這里結(jié)束了，同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。

七年級狀物作文【篇6】

我喜歡狗，因為我認為狗比其他動物更聰明，更富有靈性。

我曾經(jīng)養(yǎng)過狗，那是一個同學(xué)從家里抱來送我的。自從我那天開始養(yǎng)起這條狗，我就想把它訓(xùn)練成電視里的那種警犬，并且我給它取了一個名字叫“黑豹”，多么威風(fēng)的名字呀！日后，我便每天讓它吃飽，睡好，黑豹被我養(yǎng)的膘肥健壯。終于，黑豹長成了一只半大的狗了。于是，我每天就逗它，拿一塊肉從它嘴邊一下往上提，它就會跳起來；用手從它的頭上按下去，它就會自動蹲下；再用手從它身上轉(zhuǎn)圈，它就會打滾；將肉放在盒子里，給它聞一聞，然后向遠處扔去，它就會飛奔過去將盒子銜在嘴里回到你面前。每當這些做完后，我總是要個它一些小小的獎勵。

后來，我也長大了，心頭能裝得下事兒了。當我不想把這些心事告訴爸爸媽媽時，我就和黑豹一起跑到野外，坐在草坪上，將心里的煩惱向黑豹傾訴著，黑豹似乎聽的懂我的話，也在那里默默無語。傾訴完苦水后。我的心情好多了，于是我們就在草坪上瘋狂的玩了起來。我們賽跑，我總是跑不過它。當我拿東西來吃的時候，黑豹便搖著尾巴在我身上磨蹭著，好像在說：“主人，給我吃點吧！”這時，我又才倒出一部分吃的分給它。吃完后我便帶著它回家。

此后，我便把黑豹當成了我無話不談的好朋友。當我遇到快事兒時我要跟它說，它也好像在替我高興似的，蹦蹦跳跳，尾巴搖個不停。當我遇到時我也會向它傾訴，這時它蹲在我面前，一動不動，又好像在為我分擔悲傷。在我眼里，黑豹并不只是一只狗，而是一個人，是我最真摯的朋友。

我喜歡狗，因為我認為狗比其他動物更聰明，更富有生氣和靈性。它總是能讓有煩惱的人向它傾訴苦水，讓他們從煩惱的困惑中走出來，給了他們新的希望。

七年級狀物作文【篇7】

我以前因為膽小的原因沒見過什么動物，只有以前小飯桌的一只小貓咪咪我仍未忘記。

小貓咪咪是小飯桌的阿姨撿回來的。咪咪是一只母貓，它全身雪白，非常高貴，咪咪的頭不大，兩只眼睛炯炯有神，一對耳朵豎的直直的，他的爪子很鋒利，好像在告訴我們：誰要惹了他后果不堪設(shè)想，他的腿很細，和一直粗的筆差不多，咪咪的尾巴長，大約有20㎝，和收音機的天線差不多長。

咪咪是一直貪吃的貓，每次再給他弄吃的的時候，她都會“聞味趕來”，咪咪舔舔嘴巴，好像在說：“我都快餓死了，快給我吃東西”。阿姨沒辦法給了他一碟魚拌飯。咪咪高興極了，他抓起一塊魚肉就往嘴里送，吃到一半咪咪把盤子拖到墻角，繼續(xù)津津有味吃起來，邊吃還邊揮舞爪子，像是要告訴別人，別跟我搶吃的，我很厲害的。不一會兒，盤子里的魚就已經(jīng)到他肚子里了，而飯卻原封不動。

咪咪天天都有這么多好吃的，他一定很幸福嘍，其實不然，咪咪還是一只倒霉的貓。

一天下午，雨下的很大，咪咪在外面，自然成了落湯雞，當他滿身是水的回到家時，我發(fā)現(xiàn)它非常奇怪，吃飯的時候，看到自己最愛吃的魚也沒有吃，獨自在走廊里走來走去，我看它一定遇到什么傷心事了，難道是哪里受傷了？丟了什么重要的東西？或者被狗欺負了？我百思不得其解。第二天，小飯桌的阿姨在路旁草叢里發(fā)現(xiàn)下面了一只小貓的尸體，原來咪咪的兒子被野狗咬死了，當母親的該有多悲傷??！

咪咪真是一只命運多桀的貓啊！既幸運又苦難，既可愛又可憐，我衷心祝愿他能擺脫自己的悲傷，做一只自由自在的貓。

七年級狀物作文【篇8】

南京有雄偉的南京長江大橋，有科學(xué)技術(shù)很高的長江二橋，可我偏偏喜歡外婆家旁的“外婆橋”。

橋的名字記不清了，只是外婆愛帶我走上那石橋。

橋身略凸，長四五米，寬兩三米。兩旁的石柱上，盤曲著幾條長龍，向著天，呼叫著天神。

外婆拉著我的手爬上了小橋。哇，大自然又奏起了交響樂。橋下的河水清澈見底，水上掛滿了荷花。嘩啦啦，漁人用力撐了一下篙，水上泛起了一個個漣漪，荷花們都彬彬有禮地讓出道來，傾側(cè)身子。

這么和諧的景致也許只有畫家、攝影師們才能展現(xiàn)出來。

微風(fēng)徐來，荷花們點點頭，水面起了波瀾，水中的魚盡情嬉戲，在這種無法言喻的景色上，不知是哪位高人在其中建了這么一座石橋，使其與周圍景致融洽到了極至。

外婆彎下身子，采下一朵荷花，插在我衣服上。哈，我也成為景色中的一部分了。外婆笑著，我叫著，構(gòu)成了一幅“孩嬉荷花圖”。

天色漸暗，遠處的人家中冒出了縷縷炊煙。幾個孩童也前來玩耍。也許他們也是畫中不可缺少的一部分。

我愛上這橋的另一個原因是外婆會在橋上講很多神話故事，她讓我對著橋有了神秘感，我最愛聽牛郎織女的鵲橋相會的故事了，我想，我也該為著圖景錄上一段聲音。

外婆橋的美好讓我覺得我有個金色童年，這更代表了長輩對我們的關(guān)心，這美好的回憶已成為一朵五彩的花，在我的人身道路上為我打氣，使我上進，讓我向成功大步!

七年級作文5篇

在讀書的時候大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該很多。日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對學(xué)生來說是十分重要的。一篇好的作文具體該怎么寫呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了七年級作文5篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

七年級作文【篇1】

因為是國慶節(jié)放假，馬戲團的票便宜了很多，所以媽媽決定帶我去團看雜技。我們坐公共汽車，一路上我都很緊張，因為我長這么大還沒有看過雜技呢！我不知道一會兒會有什么精彩的節(jié)目呢。

到了馬戲團，我們下車一看，傻眼了，馬戲團外人山人海，汽車把路圍得水泄不通，幸好我們預(yù)定了座位，不用排隊買票了，可是那么多人，就算我們預(yù)定了座位，也可能進不去。我們左擠擠右擠擠前擠擠后擠擠，終于艱難地擠到了入口，這時雜技已經(jīng)開始了，我們也趕緊進去坐下來。

第一個節(jié)目是小熊投球，工作人員牽來一只小狗熊，讓它仰躺在一張凳子上，四腳朝天，腳上放一個籃球，對面有一個籃球筐，只要小熊把球投進筐里就能獲得獎勵，相反，如果沒投進就會受到小小的懲罰，小熊開始投球了，第一球，球射中了籃筐，小熊得到了一塊肉，第二球，球到了籃筐，可是球在籃筐的邊緣轉(zhuǎn)一圈，又掉到地上，小熊 可能知道自己要受懲罰了，趕緊跑回鐵籠里去，觀眾們都哈哈大笑。

第二個節(jié)目是威虎跳，一聽這名字就知道這是跟老虎有關(guān)的節(jié)目，原來是老虎跳火圈。一只大老虎威風(fēng)凜凜地走出來，一看就讓人膽顫，表演開始了，工作人員先在火圈上澆上油然后點上火，先是一個圈，老虎縱身一躍，輕松地跳過了，接下來是4個火圈，老虎顯然有點膽怯，在慢慢往后退。工作人員在火圈對面放了一塊肉，老虎才勉強跳了過去。

最后一個節(jié)目了，也是最驚險的一個節(jié)目，猴子走鋼絲。一只小猴子在兩層高的鋼絲上行走，手上還要拿著一些盤子，是多么危險的事情。一只小猴被帶到了鋼絲前，對面有三串帝王蕉，小猴子左手拿了5個盤子，右手拿了8個盤子，在鋼絲上行走，我們都替它捏了把汗，它卻非常沉著，一點也不慌張，慢慢走著，大約有10分鐘的時間它走到了對面，享受著它的香蕉。

看馬戲的感覺太好了，又覺得驚險又覺得刺激，我以后一定還要看馬戲。

七年級作文【篇2】

責(zé)任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的，每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責(zé)任，責(zé)任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。

生活中的責(zé)任似乎隨處可見，孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會道德的典范!

責(zé)任，看似簡單，卻是猶如千擔重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵，你都會時刻知道，時刻明白!因為這一切都是關(guān)乎你有沒有道德心?有沒有良心?

正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：‘我已經(jīng)做了我能做的事?！沁@句話鼓勵著居里夫人，才使她有了前進的動力!由此可見，責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!

我不明白什么是責(zé)任?為什么要負責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點，責(zé)任是鼓舞前進的的力量!

不愿辜負父母的期望，所以努力學(xué)習(xí)，這也是一份責(zé)任!早已不知對我說了多少教育的話了，或許我早已聽的麻木，但現(xiàn)在我卻懊悔了，可卻是少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!現(xiàn)在，后悔還來得及嗎?負責(zé)任還來得及嗎?

最困難的事情就是認識自己!我不知道我是不是一個負責(zé)任的人?但我卻知道，我自己最想要保護的是什么!如果，最想要保護的是一份責(zé)任的話，那我心甘情愿的擔起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任，我也甘愿保護!因為，他們是家人。不會欺騙我的家人!

有好多話想說，卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過，我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!

直到現(xiàn)在我都不明白，責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點，那就是：責(zé)任，是勇氣、是承擔、是保護、是努力…

為責(zé)任而奮斗!加油!

七年級作文【篇3】

新學(xué)期開始了，我正裝步入新的學(xué)校——邯鄲市第十期七中學(xué)。我被分到了二九一班，全班共六十位學(xué)生。我和一個關(guān)東洼的小姑娘分到了一桌，她叫楊玉靜。我覺得我們能分到一起是緣分。

由于我們分同桌時是按軍訓(xùn)排隊分的，我和楊玉靜是前后關(guān)系，所以我們分到了一桌。當然，她的個子和我差不多。但比我稍微胖一些，她屬于正常體型，我可能有些偏瘦。他有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，小而發(fā)光的雙眼，高鼻梁，櫻桃小口。每天和我一穿著一身整潔而自豪的初中校服。

楊玉靜同學(xué)的語速并不快，但說起話來也是鏗鏘有力。由她擔任組長，也是理所當然的事。

我的這個同桌，應(yīng)該是一個心胸闊達之人，這和我小學(xué)的同桌比起來她很大度。她和我從未分過所謂的“三八”線。有一次，我的身子已經(jīng)占據(jù)了她的半張桌子，她竟無語。她只是對我微笑，也許是大家剛認識，她不好意思開口，但時間一長我們接觸久了，我才知道，她平易近人。我應(yīng)該把我從小學(xué)帶來的壞習(xí)慣改掉。用平和的心態(tài)去面對全班的同學(xué)和身邊的朋友。

這雖是一件不值一提的小事，但我愿意把她記下來，她已經(jīng)潛移默化的傳給了我正能量，我要謝謝她，我要珍惜這份緣分。

七年級作文【篇4】

我和妹妹到奶奶家花園里玩，突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，于是爸爸在前面攔，我在后面追，這是一只剛學(xué)會飛的小鳥，它飛不高，爸爸稍微跳一下就能抓住它。它很靈活，趁我們不注意時飛到了一個花盆上。過了很久，小鳥好像累了，飛不動了。我趁機捉住了它。

爸爸和我把小鳥一起帶回了家。我發(fā)現(xiàn)小鳥在籠子里生活得十分快樂，有東西吃，有水喝。一直生活在鄉(xiāng)下的外公知道了，建議我把小鳥放了，可是我一直都舍不得。我還告訴外公：“小鳥在我家活得很開心，天天都能聽見它的歌聲，它還在籠子里亂蹦亂跳?！?/p>

過了兩個星期，小鳥不像以前那么生龍活虎了，也不再唱歌，不再蹦跳了。我一開始以為小鳥病了，或是它覺得伙食不夠好。我就給它買來了面包蟲，但它依然病懨懨的。我開始有些擔心起來，馬上拿起電話，打給外公。

外公讓我把小鳥帶到鄉(xiāng)下去，外公對我說：“小鳥的確生病了，只要把他送回大自然，他很快會好起來的。”外公帶著小鳥來到一顆茂盛的大樹底下，樹上有兩只鳥兒在歌唱。啾——啾啾，突然，籠子里的小鳥也開始唱歌了，而且比以前唱得好聽多了。外公說：“小鳥以前唱的是哀傷的歌兒，現(xiàn)在它才快樂哩！”最后，我依依不舍地把小鳥送回了大自然。

翅膀是為了飛翔而生，失去飛翔，它就不再是鳥了。從此，我不再養(yǎng)鳥。

七年級作文【篇5】

作為一個21世紀的中學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要，但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí)，當然也不是玩耍，對于社會我們還有相應(yīng)的責(zé)任，對父母我們也有責(zé)任?？傊覀兊呢?zé)任有很多很多。

首先我們是一個中國人我們應(yīng)愛我們的祖國，愛我中華！不正是這樣一個道理嗎？我愛我的祖國，我愛我的民族，我會自豪的說我是一名中國人，當今社會中國愈發(fā)的強盛，有的人說：80后的青年一個不如一個。我可不這樣認為，因為作為80后的青年之一，我認為我們是當今最有想象力的，因此我們具備了當今社會最需要的精神——創(chuàng)新精神，為了祖國的興衰我們的責(zé)任就出來了，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國效力。

在家里我們應(yīng)該孝敬父母，這就是我們的責(zé)任，我們出生在社會，成長在社會，衣食住行都離不開社會。因此，如果以后我們有了成就就應(yīng)該回報社會，這樣才能盡到我們的責(zé)任，所以我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，總而言之我們還是要把學(xué)習(xí)放在首位才行。

在此我要告訴大家我們是祖國的希望，是祖國的未來。我們身上肩負著重大的擔子，我們不光要學(xué)習(xí)好各方面知識還要提高心理素質(zhì)，不能經(jīng)不起挫折，我常常在電視上看到有的人進入社會因經(jīng)不起挫折而自殺，這會讓人引起多大的反思啊！生命是多么的寶貴，而為了一些小小的事而自殺，這化得來嗎？然后我們還要學(xué)會自理，要自己能夠照顧自己，有的人在上大學(xué)時因生活不能自理而勒令開除，這是令人痛心的。我們不能再受父母的溺愛要自己的事自己來完成。要做一個合格的21世紀的初中生。

這就是我的理想，把中國推向世界的顛峰，任重而道遠，我們的路還很長很長。

七年級感恩作文

演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生感恩演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

七年級感恩作文 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個特別的日子里，我想心懷感恩，說說母愛。

什么是母愛?母愛也許體現(xiàn)是母親的哺育，是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，游子遠行時的叮嚀和思念，可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的?；蛟S生活的重擔，會讓母親的眼睛疏于關(guān)注，或許歲月的坎坷，會使母親的表達變得粗礪。但請在這個日子里，細細地回味母親愛你的那顆心，母愛是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的.艱辛;母愛是你身后堅定的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。母愛是你在經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨，承受誤解委屈之時，始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界…… 所以我們應(yīng)該發(fā)奮讀書，如朱德在《我的母親》中所言：為了我的母親，也為了全天下的母親，做一個有責(zé)任，敢擔當?shù)娜?讓我們從今天開始，學(xué)會感恩，孝順母親!現(xiàn)在我倡議：今天，讓我們回家為母親洗一次腳，或者為她捶一捶辛勞的脊背，或者給母親一個暖暖的擁抱，說一句溫馨的祝福，展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!

同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們共同說聲：母親，請您放心，我們孩孩兒當自強!

我的演講到此介紹，謝謝大家!

七年級感恩作文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的`青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

我的演講完畢，謝謝大家！

七年級感恩作文 篇3

各位同學(xué)，各位老師：

大家好，日子在不經(jīng)意間匆匆流過，留下的是游絲般的回憶！轉(zhuǎn)眼間，我將小學(xué)畢業(yè)，望望母校的一草一木，一樹一花，敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前，讓我熱淚盈眶，心潮澎湃。老師，我想對您說幾句話，來表達我對您無比的敬愛吧！

記得那是一個陽光明媚的下午，您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著書包，像一群群快樂的小燕子，奔出了教室，我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“郭馨鈺，你去我家一趟?！甭犃诉@話，我驚慌失措，臉嚇得慘白，心里像有一只小兔子，七上八下：難到，我又做錯了什么？想一想，沒有干什么呀！我不禁偷偷的瞅了一眼您，您紅光滿面，笑容慈祥，這才使我一顆懸著心落了地。

來到您的.家，您從書房給我取出了一本復(fù)習(xí)資料，撫摸著我的頭，微笑著說：“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料，相信對你一定有用，你是一名好學(xué)生，老師真心希望你通過自己的努力，更加優(yōu)秀，不要辜負老師對你的無限期望！”頓時，我覺得有一道光芒撒入我的心田，一股暖流涌出心頭，無名的感動，讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位，我激動地說不出話來，只是狠狠地點了點頭，眼睛隨之濕潤了。

回到家，我望著那本復(fù)習(xí)資料，不禁落淚了，想想從小到大，您為了我們的學(xué)習(xí)，早起晚歸；為了我們的成長，您縈繞腦汁地為我們修枝剪葉，熬白了兩鬢的發(fā)稍；您為了我們，付出了無數(shù)辛勞，卻不求有一絲理解與回報，想著想著，我仿佛看見了一枝鮮艷的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……

老師，您辛苦了！我沒有任何辦法來回報您對我的教育之情，所以，我只有好好學(xué)習(xí)，用一個好成績進入初中來報答您這再生父母的愛子之情！老師，您不怨恨我們吧！我知道，在你心目中，我們的成功，就是您的微笑；我們的優(yōu)秀，就是對您的回報；您覺得，我們開心您就快樂！

天依然藍，水依然綠，老師您依然在播種著自己愛護的果實，什么言語也表達不了您對我們的期望，最后，我想對您說：

老師，我愛您、老師你辛苦了。

七年級感恩作文 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

感恩是學(xué)會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個正直的人的.起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓螅褪菍Σ赣⑴囵B(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？

首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。

班級老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，班級老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，班級老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩班級老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國。

謝謝大家！

七年級感恩作文 篇5

生活當中，我們所做的事大部分是被別人認可的，也能收到大家的贊許與掌聲，然而，不是事事都能被別人所認可，也許我們的做法一時不能被別人接受，或者說，我們當時就是心胸狹隘了一點，但自己就是一時想不通，心中不免曾一度為此充滿糾結(jié)。然而，在經(jīng)歷過后，回過頭來仔細一想，是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個時候，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責(zé)我們的人，是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學(xué)會感恩，我們將收獲別樣的人生。

在生活中不如意的事十有八九，或遭受挫折，或被人誤解，或受到批評等等。一時的想不通或轉(zhuǎn)不過彎會讓我們牢騷滿腹，憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋于心，糾結(jié)成一段暫時無法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵，只有經(jīng)過無數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時，我們再回首，曾經(jīng)的苦難與挫折，是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵小小的浪花，如梭歲月里的一縷馨香。

沒有感恩的生活是平淡的生活，如同一潭死水。外面的世界很精彩，誰不想追求更新更美的生活?然而，美好的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來，一顆感恩的心又需要美好的生活來滋養(yǎng);生活富裕了，變美了，飲水思源，更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心，我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心，我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心，我們將一生無遺憾。翻開嶄新日歷，每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。

感恩那些曾經(jīng)給我們指責(zé)的人，因為他們讓我們學(xué)會了思考。人與人之間的相處過程中，有欣賞也有指責(zé)。遭遇指責(zé)不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，我們就會以此為戒，有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責(zé)我們的人，是他們讓我們學(xué)會了思考。

感恩那些給我們使絆的人，因為他們強化了我們的意志。競爭的社會免不了有人偷奸?；?，投機取巧，有些人為了達到自己的目的，甚至?xí)粨袷侄蔚脑谖覀兦斑M道路上設(shè)置各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時，一定不要輕言放棄，要勇敢的面對。一定要相信，只要我們堅持，陽光總在風(fēng)雨后。壓力就是最好的動力，這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力。所以，要感恩給我們使絆的人。

感恩那些舍棄我們的人，因為他們教會我們獨立。每個人在成長的過程中，都要經(jīng)歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因舍棄了我們，我們絕不能萌生埋怨與悔恨，要懂得感恩，感恩他們一生不求回報無私地付出，感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手，因為他們的放手才使我們學(xué)會了獨立。

感恩傷害我們的人，因為他們磨礪了我們的意志。一個人在成長的過程中，難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風(fēng)順，當我們的真誠換不回同等的回報，絕不能怨天尤人。要堅信，每一次傷害都是對我們?nèi)松囊淮蜗炊Y，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛，把痛楚化作前進的動力，相信終有一天我們會化繭成蝶。所以，要感恩傷害我們的人，是他們磨礪了我們的意志。

感恩在困境中幫助過我們的人，是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人，是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人，是他們教會我們要夾著尾巴做人，正人須先正己。

生活離不開感恩，世界需要感恩。感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

感恩就是力量，感恩就是愛心。感恩父母，我們才不辜負父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會，我們才知道我們需要做的還很多很多。學(xué)會感恩，我們的生活會變得多姿多彩;學(xué)會感恩，我們將收獲別樣的人生!

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的.關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。

但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠…

七年級感恩作文 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

如果世界上只有你一個人，你會有什么感覺？我想那一定是一件可怕的事。

所以，我們要學(xué)會感恩。感謝老師，因為，沒有你們，我將是一個無知的人；感謝小伙伴，因為，沒有你們，我將是一個不快樂的人……。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。

當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花了很多時間，付出了很多心血。

我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽。當取得成績時，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。

爸爸媽媽就這樣時時刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。

學(xué)會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！

爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！

給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的.事，……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩！

……

是啊，感恩父母，并不難。

鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

七年級感恩作文 篇7

大家好。

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情，而你注定欠你母親很多，那是一輩子的事。

母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長，對于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發(fā)雷霆，她會有多么地傷心、絕望啊!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什么回報?

唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉?！泵绹?.11”災(zāi)難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個事實證明親情無價!我們應(yīng)當珍惜此刻的溫馨啊!

母愛，感化一切。

當你已經(jīng)承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨;當你心無慰籍時，她開導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導(dǎo);當你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……

母愛，真摯無私。

當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心;當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物……

母愛，不求回報。

當你過生日時，她顯得多么激動、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當?shù)搅怂纳諘r，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關(guān)心……

母愛，永不停息。

在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動著我;陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我……

母親對我們的恩情千千萬萬，實數(shù)難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實際行動的'，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學(xué)語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親!是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……

永遠祝福你，我敬愛的母親，我愿用我一生去保護你。

七年級感恩作文 篇8

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將是變得無比的精彩。感恩描繪著生活，將生活當中大塊的.寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活當中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活當中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到了更多的快樂。

七年級感恩作文 篇9

尊敬各位教師同學(xué)們：

大家好！首先我要感激今日讓我能夠站在那里參加此次演講的所有人，包括我自我。我今日要演講的題目是《感恩的心》。

“感恩的心，感激有你，伴我一生有勇氣作我自我，感恩的心，感激命運，花開花落我一樣會珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩，一個永恒的話題。感恩，感激生命中的點點滴滴，感激生命中的每個人。

在此，我想告訴同學(xué)們一則故事：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每一天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最歡樂的時刻，因為媽媽每一天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每一天回來的路自我去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，最終在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自我的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點?？墒沁@時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一向在下，小女孩也不知哭了多久。她明白媽媽再也不會醒來，此刻就只剩下她自我。媽媽的眼睛為什么不閉上呢她是因為不放心她嗎她突然明白了自我該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自我的語言來告訴媽媽她必須會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一齊，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一向到媽媽的眼睛最終閉上……

在這則故事中，我們看到故事中的那家人是多么的貧窮，但故事中的那位母親卻堅持每一天給女兒帶來一塊年糕。雖然對此刻的'我們來說，這一塊年糕是多么的微不足道，但對這對母女卻是一道至高無上的美味，并且這么一塊小小的年糕，就十分可能是那位母親辛苦勞動一整天才換得的啊！而文中的女兒卻也在享受這美味的同時對母親也心存感激。我們再來看，當母親沒回來時，女兒便奮不顧身地沖進大雨里尋找母親。我想，一般人只會乖乖地在家一向等著母親的歸來。但她卻如此勇敢地出去尋找母親。究竟是什么樣的動力驅(qū)使她這么做是的，就是她的那份對母親的感恩！而故事結(jié)尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手語更是體現(xiàn)出了女兒對母親那真切的感恩，我相信，她的這份真摯的感情肯定也傳到達了她在天堂的母親，所以母親的眼睛才會安心地閉上……

感激你的父母。他們是你至真至愛的親人。沒有你的父母就沒有你的今日，所以，你首先要感激的人是你的父母。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛。你講的第一句話是他們教的；你邁出的第一步是他們扶助的；你成功時，為你吶喊歡呼的是他們；你失敗受挫時，安慰你鼓勵你的人是他們；為你付出愛最多的人是他們；為你流過最多汗水的人是他們；為你著急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感激他們吧，感激他們的愛，感激他們的付出，這一切都是無法用金錢來衡量的，也是你一生都報答不盡的。感激你的父母，在歲月途中，靜靜的看護你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛的幸福中學(xué)會如何去愛他人，感激父母日日夜夜愛的奉獻。讓我們大聲的說“爸媽，多謝您！我們愛您！”

我的演講到此結(jié)束，多謝大家！

七年級感恩作文 篇10

尊敬的各位評委，親愛的老師們：

同學(xué)們，朋友們，當我們立足于腳下的同時不要忘記，這是先輩們用血與淚換來的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽還有酸楚，滿懷豪情的當不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國的興旺，為民族的自尊，為無能成為歷史，為悲劇不再重演。

對于我們新時代的大學(xué)生，感恩需要我們的.行動來做最美麗的詮釋。哲人說，昨天的答案來自昨天，而今天的答案還要來自今人。是的，對于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動搖，因為我知道真正的擁有要實實在在，不務(wù)于空想；真正的收獲要踏踏實實，不墜于嵐渺。

感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見“門泊東吳萬里船”。

人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪，直掛云帆。

中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。

杜鵑啼血是感恩春之美麗；

碧荷映日是感恩夏之熱烈；

金玉頷首是感恩秋之饋贈；

寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。

總之大自然的萬種風(fēng)情映射出人性陽光的一面。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報的陽光男女。

七年級感恩作文 篇11

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是四年一班的xxx；我演講的題目是《崇尚孝德》

生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種無私的奉獻，那是一種偉大的愛，那是千萬條愛河匯成的.恩情之海。

“可憐天下父母心?！庇姓l能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

父母無私的愛并不圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的；當你把

一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的；當你學(xué)會洗衣服、起床疊被子、整理房間時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

每個人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報，長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。一個正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負的社會責(zé)任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。

七年級感恩作文 篇12

我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但愿是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的'美麗。

帶著感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。

好奇心——它在推動世界進步的同時，也在積蓄著毀滅世界的力量。

對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當何去何從?

我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。

我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。

生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實。

讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧!

七年級感恩作文 篇13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

父愛如山?對，的確，真得像一座山，但他不是背著我，不是圍著我，而是重重地把我壓在最底層。這樣的愛，太沉重了……

父親很胖，看起來很憨厚。從他黑黑的皮膚不難看出，他是靠體力活吃飯的。夏天，天還沒亮出去干活的`是他;冬天，夜里開門吵醒我的也是他。他的臉漸漸粗糙，頭發(fā)也日益花白，但脾氣一點兒也沒改變，他說向東，我從不敢往西。

我知道他很愛我，但說實話，我不太喜歡他。又一次晚飯后，他逼我洗碗，我很不情愿，但迫于父親的威嚴，我只好勉強洗了起來。原以為洗碗只要用水泡一泡，再用抹布擦一擦就可以。沒想到，一旁的父親看見了，十分氣憤，操起一只碗，拿著布，前前后后，上上下下，搓了不下五遍，然后惡狠狠地說：“這才叫洗碗，你那等于沒洗，重洗!”說完，重重地把抹布丟下，又重新站在一旁。我慢吞吞重新拿起抹布，打開水龍頭，把碗放在水下，任憑它承受自來水下降帶來的壓力。父親又火了，抓起一雙筷子，不由分說打在我手上。頓時，我手背上顯出幾條紅紅的杠，淚水止不住往下流，隨著自來水一起匯入下水道。“洗快點，太慢了?！薄芭??！蔽翌^也不抬，雖有些不服氣，但還是默默加快速度，認認真真地洗完了碗。在父親“壓迫”下，我終于學(xué)會了洗碗。

父親他從來不過問我的學(xué)習(xí)情況，只是偶爾問問分數(shù)。考得好，掉頭就走;考不好，難免受些皮肉之苦。記得有一次，他看見我僅有八十分的數(shù)學(xué)試卷，拎著試卷就朝我走來，抖了抖那輕飄飄的試卷，質(zhì)問道：“怎么考的?怎么考的?考這么點兒，你有沒有用心呀，啊?”“我……”“還說什么?說什么也沒用!”沒說幾個字，就被他打斷，一點兒爭辯的機會都沒有。他接著說：“你下次最好不要讓我看到這種分數(shù)?！闭f完，丟下卷子，徑直離開，留下呆呆站立的我。不知怎么回事，看著他的背影，總感覺他的身板已經(jīng)不直了，有些佝僂。他已不再健壯，只剩下歲月留給他的一身贅肉……

不知不覺，眼角又濕了。謝謝您，您又給我上了一課。您告訴我：活著就得好好活著，不給別人看，只求認真做好自己。

感恩父愛，父親的愛，我終于體會到了，雖沒有多少刻意，卻令我刻骨銘心。

七年級感恩作文 篇14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感謝您，親愛的老師》。

現(xiàn)在的我是崮山中學(xué)七年級的學(xué)生了。從我踏進校園的那天起，就注定我與這里的老師們有緣。你看老校長鄒老師和藹可親就像我們的爺爺，同學(xué)們都喜歡聽他的課，聽他講故事；隋老師、張老師嚴厲的就像我的媽媽，時時關(guān)注著我們學(xué)習(xí)上的點點滴滴，讓我們克服了懶惰厭學(xué)的心理，都想方設(shè)法盡最大努力去提高我們的學(xué)習(xí)成績，把我們培養(yǎng)成為德、智、體、音、美全面發(fā)展的一代新人。

別看我的班主任李老師是一位剛來不久的大學(xué)生，可她細致入微，治學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度令人敬佩！課堂上，她耐心細致傳授知識；大課間陪我們唱歌、跳舞做游戲，歡快的就像我們的大姐姐。老師們的無私奉獻和熱情鼓勵，讓我們找到了學(xué)習(xí)的動力。記得上次甲型H1N1流感傳播蔓延的時候，我們班有好多同學(xué)都發(fā)熱感冒了，您不顧危險幫我們檢查體溫，端水吃藥，幫助家長把病重的同學(xué)送進醫(yī)院。成天忙碌的您最終也沒有抵抗得住感冒病毒的侵襲，您病倒了。雖然是一次普通感冒，但在非常時期，每個師生每天都要檢查體溫，稍有發(fā)燒就會回家治療，更何況您得了感冒。您不能給我們上課，躺在宿舍里心里著急，就用手機聯(lián)系其他老師幫我們上課，每天用手機短信和我們的`家長取得的聯(lián)系，隨時了解班里和生病同學(xué)的情況。幾天不見您來上課，同學(xué)們十分想念您，都想去看看，可是您怕傳染我們硬是不讓我們?nèi)?。您平凡的舉動在我幼小的心田里，留下最多的是感動，更讓我學(xué)會了什么是關(guān)愛。

?。∥揖磹鄣睦蠋?，一塊黑板三尺講臺，那是您揮灑人生的天地。一支粉筆龍飛鳳舞，那是在展現(xiàn)您傳授知識、播撒希望的風(fēng)采。您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片愛的天空，讓我們感受陽光雨露的滋潤。您那淵博的知識，讓我們感受文明與希望。您那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓，您那高尚的人格魅力，深深影響著我們純潔的心靈。您像一支燃燒的紅燭，燃燒青春，奉獻光熱，把我們的人生旅途徐徐照亮。最后，我還想再說一句：“感謝您，我最親愛的老師！請您打開心靈之窗，欣賞這滿園春色，接受這滿園桃李給您的敬禮！在這個歡樂的節(jié)日里，我要為您唱一首歌，一首春天的贊歌，一首生命的贊歌！