寫(xiě)作業(yè)的日記

寫(xiě)作業(yè)的日記經(jīng)典9篇。

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寫(xiě)作業(yè)的日記 篇1

昨天，我在寫(xiě)作業(yè)，整個(gè)房間安靜下來(lái)，風(fēng)扇“翁翁——”響，筆“刷刷——的在紙上劃動(dòng)。

老師不知為什么讓我們抄那么多東西，我抄了又抄，一遇到寫(xiě)作業(yè)，我就頭大，50%寫(xiě)作業(yè)，30%發(fā)呆，剩下的20%管閑事去了。

寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，老爸走了出來(lái)，說(shuō):“我出去一下，馬上回來(lái)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)哦?！薄笆堑模乙欢〞?huì)‘認(rèn)真’的?！蔽以谛闹羞@樣說(shuō)，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，爸爸就出門(mén)了。

我等啊等啊，屁股像是長(zhǎng)了釘子，不住地扭啊扭啊，但仍在寫(xiě)作業(yè)，可是最后終于按捺不住，從椅子上跳下來(lái)，輕輕地躡手躡腳地爬上床，跨過(guò)大大，可是這個(gè)破床一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，“吱吱”地唱著它自編在破爛歌，我彎下腰撥開(kāi)堆在書(shū)上的東西，拿出這本我昨天來(lái)不及看完的《冒險(xiǎn)河》，轉(zhuǎn)過(guò)頭，踮著腳飛快地跳下床，我長(zhǎng)吁了一口氣，當(dāng)小偷的嗞味真不好，我可不想當(dāng)。

我翻開(kāi)書(shū)，全神貫注的看起來(lái)，對(duì)了，我看書(shū)時(shí)可專(zhuān)心了，99%看，10%瓜子唄。

看著看著，我像是進(jìn)入了河上面，身臨其境，和布萊恩一起探險(xiǎn)，但好景不長(zhǎng)，鐵門(mén)響起來(lái)，在那二三秒鐘，我一邊把書(shū)丟了一邊在心里祈禱：不要是老爸，不要是老爸?？墒?，天不助我也，看我寫(xiě)了那么點(diǎn)作業(yè)，臉色變成了豬肝色，毫不留情地“獎(jiǎng)勵(lì)”我一篇作文，好慘啊，我再也不敢了。

寫(xiě)作業(yè)的日記 篇2

??！《暑假生活》，你是多么簡(jiǎn)單，可是！可是！我媽媽給我買(mǎi)的課外作業(yè)，好難啊！

但是沒(méi)辦法，反正都是作業(yè)，都要做的，還是逃不掉??！只好認(rèn)命了啊，哎！

我左手一支筆，右手一支筆，左右開(kāi)弓，一起寫(xiě)，幸好我有計(jì)算機(jī)！可是左手寫(xiě)的字比右手寫(xiě)的還是更難看不怕不怕，只要寫(xiě)對(duì)了，媽媽不會(huì)罵我！我要是不會(huì)左右開(kāi)弓，我這暑假作業(yè)應(yīng)該要寫(xiě)到寒假去了。幸好幸好，左右都能開(kāi)弓。

以上一段是我的幻想。我要是不抓緊寫(xiě)作業(yè)，我會(huì)交不了暑假作業(yè)的！拜拜，我走了！

寫(xiě)作業(yè)的日記 篇3

兒子明天就滿(mǎn)5歲了，現(xiàn)在是學(xué)前二班的學(xué)生，也開(kāi)始有家庭作業(yè)了，該怎么讓孩子對(duì)待作業(yè)問(wèn)題呢，我是這樣做的。

1、有一個(gè)固定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，固定學(xué)習(xí)時(shí)間，好習(xí)慣很重要。

2、讓孩子當(dāng)老師，換位，把在學(xué)校學(xué)的東西在家里教我一遍，比如現(xiàn)在學(xué)拼音，兒子念，我跟讀，有時(shí)故意念錯(cuò)，讓兒子糾正。

3、兒子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我在房間里做自己的事情，但不督促，只是悄悄觀(guān)察，時(shí)不時(shí)給予鼓勵(lì)，我有時(shí)也在黑板上寫(xiě)一些題目，畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，家中有黑板。

4、在玩中學(xué)，不讓兒子有寫(xiě)作業(yè)是負(fù)擔(dān)的感覺(jué)，而是一種快樂(lè)。

有時(shí)間再給大家交流。

寫(xiě)作業(yè)的日記 篇4

媽媽還在公司里上班，不能接我，于是，她叫司機(jī)送我回家。到了家，我飛快地跑上樓，把書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

這是我第一次一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，所以剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕，總感覺(jué)有鬼盯著我。我寫(xiě)呀寫(xiě)，忽然，啪的一聲，嚇?biāo)牢伊耍∥乙豢丛瓉?lái)是書(shū)包掉地上了，你這個(gè)書(shū)包，差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊?。我一邊說(shuō)，一邊扶正書(shū)包。忽然，又有一陣奇怪的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我想：是鬼嗎？難道鬼來(lái)找我了？還是有小動(dòng)物從窗口爬進(jìn)來(lái)了？我停下來(lái)，向四周看了看，哦，原來(lái)是窗簾呀！我把窗簾弄好，又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)好了，我突然覺(jué)得自己很自由，于是，我先去拿了個(gè)零食吃，接著又去看了會(huì)兒手機(jī)。突然，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，我知道是媽媽回來(lái)了，我開(kāi)了門(mén)，媽媽問(wèn)我，作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)？我大聲回答：好了！我又想了想：剛才一個(gè)人可真好玩！

寫(xiě)作業(yè)的日記 篇5

今天晚上，爸爸一回到家就問(wèn)我：“今天白天你都寫(xiě)了些什么作業(yè)呀?”

“嗯，有......抄了一遍第十三課，還有......做了一個(gè)單元的寒假作業(yè)?！蔽液ε碌倪B說(shuō)話(huà)都支支吾吾斷斷續(xù)續(xù)的了。

“那你寫(xiě)了多久啊?”爸爸的話(huà)讓我吃了一驚，爸爸今天真奇怪，怎么突然問(wèn)起這個(gè)來(lái)了。

“一……一……天?！卑](méi)辦，既然爸爸問(wèn)起來(lái)，我也只好如實(shí)回答。

“把你抄的課文拿來(lái)，我看看字寫(xiě)的怎么樣。爸爸說(shuō)?！?/p>

我在書(shū)包里翻來(lái)覆去地找著語(yǔ)文書(shū)慢慢吞吞的翻開(kāi)書(shū)，猶猶豫豫的從書(shū)里拿出本子，十分不情愿的拿去給爸爸看。

爸爸一頁(yè)一頁(yè)的翻看著，一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)，四頁(yè)……隨著爸爸將本子一頁(yè)一頁(yè)的翻動(dòng)，我的心也提到了嗓子眼。

終于，火山爆發(fā)了：“你就這么點(diǎn)作業(yè)，居然還寫(xiě)了一天字還寫(xiě)得這么難看?！卑职趾鸬馈堉把璐罂凇?，像要把我吃了似的。

說(shuō)完爸爸就將本子翻到中間那一面，雙手緊緊地握住本子兩邊，一用力，呲啦一聲，一道裂痕便出現(xiàn)在本子上，再一用力，本子就一分為二，我以為這就完了，這樣我還可以把我寫(xiě)的那幾頁(yè)粘起來(lái)，可誰(shuí)想到，爸爸并不罷休，又把本子再次扯碎，反復(fù)幾次后，本子已經(jīng)粉身碎骨了，爸爸又來(lái)為它“收尸”，他將本子的碎屑揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，又對(duì)我吼道：“快去重寫(xiě)?！?/p>

“可現(xiàn)在已經(jīng)很晚了?！蔽艺f(shuō)。

“我管你晚不晚，快寫(xiě)。”爸爸有吼道。

我只好又認(rèn)認(rèn)真真的抄了一遍。

從那以后，我每次作業(yè)都寫(xiě)得很認(rèn)真，我可不想再有這樣的慘狀。

寫(xiě)作業(yè)的日記 篇6

星期天，天空中下起了小雨。我睡覺(jué)睡到自然醒。我十分得放松，因?yàn)閶寢尳裉觳辉诩?。我吃過(guò)早飯，開(kāi)始看電視。今天精彩的節(jié)目非常多，我看了這個(gè)看那個(gè)，好開(kāi)心呀！門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，我抬頭一看，原來(lái)天黑了，媽媽回來(lái)燒飯了。我趕緊坐起來(lái)關(guān)掉電視。媽媽問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我慌里慌張地說(shuō)：“還沒(méi)有?！眿寢屃⒖坛料铝四槪骸澳阍诩乙徽於紱](méi)把作業(yè)寫(xiě)完，是不是看電視了？”我紅著臉低下了頭。媽媽生氣地盯著我，我趕緊進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)去了。一整個(gè)晚上，媽媽都沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)。我的作業(yè)七點(diǎn)鐘才寫(xiě)完。我想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)麓挝也粫?huì)再讓你操心了，因?yàn)槲沂菒?ài)你的。

作業(yè)對(duì)妹妹來(lái)說(shuō)，實(shí)在太難了。

這不，妹妹現(xiàn)在正“抓耳撓腮”地在那兒想著，時(shí)不時(shí)的來(lái)問(wèn)我，“姐姐，‘楊‘怎么組詞？”“美麗怎么寫(xiě)”我告訴她，“自己查字典?！泵妹媚脕?lái)字典，認(rèn)真的`查著?！罢页鰜?lái)了，找出來(lái)了。”我告訴妹妹：“如果要有不會(huì)的，查字典就行?！辈灰粫?huì)兒，妹妹一臉失望地說(shuō)：“姐姐，91-27字典上怎么沒(méi)有啊？”我“撲哧”一聲樂(lè)了，告訴她：“字典只是查怎么組詞造句的?！薄芭丁泵妹冒舶察o靜的寫(xiě)作業(yè)去了。不一會(huì)兒，妹妹又來(lái)問(wèn)我了。

沒(méi)辦法，妹妹寫(xiě)作業(yè)就是這么難。

寫(xiě)作業(yè)的日記 篇7

今天，丁老師在語(yǔ)文課上說(shuō)寫(xiě)作業(yè)不能急。丁老師這話(huà)從何說(shuō)起的呢？

課上，丁老師先朗讀了孫旭陽(yáng)的日記，大意是孫旭陽(yáng)放學(xué)回家摔開(kāi)書(shū)包，扔掉小包，甩掉鞋子，踹開(kāi)房門(mén)，拿了一瓶菠蘿酒，暢飲完就與作業(yè)展開(kāi)殊死的斗爭(zhēng)。

丁老師說(shuō)，讀了這篇日記，發(fā)現(xiàn)孫旭陽(yáng)和作業(yè)有很深的仇恨，作業(yè)就像他的大仇人。丁老師接著說(shuō)他以前教的那個(gè)班，有一個(gè)叫夏宇的學(xué)生，在日記中寫(xiě)他放學(xué)后是這樣子的——回到家里，不急著寫(xiě)作業(yè)，而是搬張小桌子放在陽(yáng)臺(tái)上，到廚房炸兩個(gè)雞蛋，倒杯牛奶，弄兩塊餅干，然后開(kāi)始悠閑地品嘗，享受著美妙的下午茶時(shí)間，之后才開(kāi)始帶著愉快的心情寫(xiě)作業(yè)。

丁老師說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)像夏同學(xué)這樣帶著愉快的心情才能寫(xiě)好。像孫同學(xué)那樣，急吼吼的，作業(yè)怎么能寫(xiě)得好呢？聽(tīng)到這里全班同學(xué)都笑噴了。丁老師還說(shuō)，他在報(bào)紙上看到有位科學(xué)家，他用兩杯水做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他對(duì)其中一杯水狠狠地夸贊一番，對(duì)另一杯水狠狠地罵一通，結(jié)果被贊美的那杯水放在高倍顯微鏡下觀(guān)察，水的分子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)笑臉形狀;被罵過(guò)的那杯水放在高倍顯微鏡下，水的分子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)哭臉?？梢?jiàn)，人的情感也影響著物體的情感，所以我們做什么事情都要帶著熱情去做才能把事情做好！

通過(guò)今天這節(jié)課，我明白了做任何事都要有個(gè)愉快的心情。

寫(xiě)作業(yè)的日記 篇8

升學(xué)會(huì)考的時(shí)間越近，我們的作業(yè)越多，老師的囑咐越密，什么抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，一定要考出好的成績(jī)等等。我們是越來(lái)越煩惱。

比如說(shuō)吧，語(yǔ)文老師上完課，交待把課后生字寫(xiě)兩遍，練習(xí)冊(cè)上的題做一遍。數(shù)學(xué)老師上完課，要求我們把課后練習(xí)做兩遍，多練才能生巧。有時(shí)再加上六七題思考題。數(shù)學(xué)老師還沒(méi)有出門(mén)思品老師又來(lái)了，上完課，叮囑思品題要背，不背做不到。出幾個(gè)要點(diǎn)，要我們背，就是這樣周而復(fù)始，累得腰酸背痛，眼冒金花。有什么辦法呢?一切都得聽(tīng)老師的，否則，就會(huì)受到嚴(yán)厲地批評(píng)或者是懲罰。

還有一些其它的題也向我們涌來(lái)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師輪流發(fā)卷，一天一張。什么《總復(fù)習(xí)訓(xùn)練》，什么《數(shù)學(xué)試題匯編》，什么《畢業(yè)會(huì)考模擬》，什么《復(fù)習(xí)自測(cè)》，什么《優(yōu)秀試卷匯編》……每當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí)，我們都發(fā)出“嘖噴”聲，眉毛擰成一個(gè)疙瘩。老師總是無(wú)可奈何地說(shuō)：“同學(xué)們，這是為了你們好，一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，用好的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。”

在這樣的'日子里，我們是一點(diǎn)自由也得不到的，像是關(guān)進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo)。整天總是讀呀，背呀，寫(xiě)呀。連那可憐的課間十分鐘再也不屬于我們，屬于該詛咒的作業(yè)。“這樣的過(guò)，我們受不了了?！焙芏嗤瑢W(xué)發(fā)出這樣的叫聲?？稍诳诳诼暵曊f(shuō)是為我們好的老師面前，又不知如何是好。

寫(xiě)作業(yè)的日記 篇9

今天下午，我和爸爸在外面吃完晚飯回到院子里，爸爸說(shuō)：“楊思遠(yuǎn)，這會(huì)兒很涼快，咱們?cè)谠鹤永飳?xiě)一會(huì)兒作業(yè)吧”，我就答應(yīng)了。

我剛寫(xiě)了一會(huì)兒，就看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥在前院打足球，我也想去玩，不過(guò)，我認(rèn)為自己應(yīng)該先寫(xiě)完作業(yè)，我又寫(xiě)了一會(huì)兒，又看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，我認(rèn)識(shí)這個(gè)小寶寶，我每次見(jiàn)到他都很可愛(ài)，他有的時(shí)候沒(méi)睡好就下來(lái)玩，有的時(shí)候就把我打一下。我覺(jué)得在院子里寫(xiě)作業(yè)很有趣，我以后也要到院子里寫(xiě)作業(yè)。

寫(xiě)作業(yè)的日記100字篇八20xx年X月X日 星期X 晴

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發(fā)芽日記(經(jīng)典9篇)

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發(fā)芽日記 篇1

一天，我在作文班的花盆里偷偷種了一粒黃豆。在大豆的頭上還放了一粒小石子。一個(gè)星期后，我來(lái)到作文班，看見(jiàn)那土里的大豆把小石子舉起來(lái)了。

開(kāi)始我不相信，以為是別人把小石子挪開(kāi)了。這一天，我又把黃豆種在土里同樣把一粒小石子放到了上面。第二個(gè)星期我來(lái)到快樂(lè)作文班，我是第一個(gè)來(lái)的，我實(shí)在是不敢相信，可是不相信也得相信，因?yàn)槭俏矣H眼看見(jiàn)大豆破土而出小石子被頂?shù)揭贿?。這顆大豆種子神奇地舉起了石子，是這個(gè)石子太小了嗎?

就當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候劉老師走過(guò)來(lái)了“怎么了，有什么新的發(fā)現(xiàn)”

“小草的種子能把小石子舉起來(lái)嗎？”我說(shuō)。

“能呀!”

“黃豆的種子也能把石子舉起來(lái)嗎?”

“當(dāng)然能呀，植物的力量是不可低估的，”“為了見(jiàn)到陽(yáng)光，它們不怕困難，頑強(qiáng)地從土里鉆出來(lái)?！?/p>

看著眼前這嫩綠的豆苗，我覺(jué)得它真了不起。植物這種頑強(qiáng)不屈向上的精神，不正是我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)缺少的嗎?

發(fā)芽日記 篇2

上個(gè)星期，我在爸爸的提議下做了一個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)——孵豆芽，體會(huì)到了“生活中處處有學(xué)問(wèn)”的真理。

爸爸給了我一些黃豆，我嫌少，還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿。媽媽說(shuō)袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏要做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)書(shū)上的介紹和爸爸的指導(dǎo)，我把浸漲的兩種黃豆分開(kāi)放進(jìn)兩層濕稻草的中間，還每天早、中、晚各澆一次水。

第二天，我輕輕的翻開(kāi)豆芽上面的稻草，仔細(xì)一看，黃豆種已經(jīng)膨脹到它原來(lái)的兩倍大了，許多豆粒的腰部還長(zhǎng)出短短的、粗壯的芽，可塑料袋里的黃豆卻只發(fā)胖不發(fā)芽，這是怎么回事呢？到了第四天，豆芽又長(zhǎng)高了許多，從媽媽塑料袋里取來(lái)的那些黃豆卻變了顏色了，由淡黃變成了深黃，有幾粒還變成淡黑色了，看來(lái)真要被媽媽“言中”么？第五天、第六天……日子一天天過(guò)去了，爸爸的豆種孵的.豆芽越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越嫩，有趣極了！而媽媽的那些豆種卻腐爛了。我這才相信媽媽的話(huà)，可這又是為什么呢？

我去翻書(shū)，可找不到答案，只好去向媽媽請(qǐng)教，問(wèn)了媽媽?zhuān)胖蓝狗N盡管已經(jīng)老了，干了，可還是要呼吸的。爸爸給的豆子掛在屋檐下，空氣新鮮，呼吸當(dāng)然不成問(wèn)題。而那些塑料袋里的豆，因?yàn)榇诰o扎著，不通氣，它們沒(méi)法呼吸，可能早就憋死了。

我真沒(méi)想到，儲(chǔ)藏東西也需知識(shí)，生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀！

發(fā)芽日記 篇3

12月2日星期五晴

今天，我去菜市場(chǎng)買(mǎi)了20顆綠豆，倒了一盆水，把綠豆放進(jìn)水里，一開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)綠豆小小的，圓圓的`，硬硬的。到了晚上，我看見(jiàn)它們?cè)谒镂柫怂?，正在靜靜地睡覺(jué)呢。

12月3日星期六晴

今天，我發(fā)現(xiàn)豆子開(kāi)始變大，開(kāi)始膨脹起來(lái)。我正在想：“大概它們昨天喝飽了水，肚子變大了?！蔽矣职l(fā)現(xiàn)了有幾棵豆子已經(jīng)破殼而出了。

12月4日星期日陰

今天，我非常驚訝，豆子昨天開(kāi)始膨脹起來(lái)，今天又冒出了一天小尾巴，我發(fā)現(xiàn)它們有些把皮脫掉了，有些像懶惰的小蟲(chóng)，一半的衣服脫掉了，另一半還在自己的身上，還有些對(duì)這件新衣裳不感興趣，還是把舊衣裳穿在身上。

12月5日星期一多云

今天我要去上學(xué)，所以沒(méi)時(shí)間來(lái)看我的小綠豆。到了學(xué)校，我從上午和下午都在想我的小綠豆。放學(xué)了，我飛快地跑回了家，想要更快地看到我的小綠豆。我來(lái)到小綠豆的面前，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)的短尾巴變成了長(zhǎng)尾巴，原來(lái)，它只能用毫米測(cè)量，現(xiàn)在，都能用厘米來(lái)測(cè)量了。

12月8日星期四陰

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)完全長(zhǎng)大了，它的莖兒半黃半綠。從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)看來(lái)，我們也要向小綠豆學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，學(xué)到更多的知識(shí)。

發(fā)芽日記 篇4

x月1日 星期一 晴

今天，我把綠豆放進(jìn)水里，綠豆像一顆顆綠寶石，浮在水面上。過(guò)了一會(huì)兒，好奇像貓爪一樣，撓著我的心，我好想摸一下。但我怕綠豆會(huì)死。最后，我還是忍不住誘惑，我輕輕地捧起一顆顆綠豆，它們像一個(gè)個(gè)熟睡的寶寶，躺在我的手上。我把它們放回水中，心里期盼著：綠豆，快快長(zhǎng)大！

x月2日 星期二 晴

這天早上，我急忙沖下床，跑到客廳看我的豆芽，有好幾顆豆子已經(jīng)掙脫了綠衣裳，露出了又黃又白的肉，大部分豆子的綠衣裳破了一條縫，就像一個(gè)老公公的皺紋一樣，難看極了

x月3日 星期三 晴

這天，我去看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆都脫下了綠衣裳。我拿起了一顆綠豆，它的中間裂了一條縫，就像在對(duì)我笑，從中間伸出了一條“小尾巴”，像舌頭一樣，也像一個(gè)姑娘的馬尾辮。

x月4日 星期四 晴

今天，綠豆的尾巴更長(zhǎng)了，像一只只小蝌蚪。不同的是，它是綠色的和不能動(dòng)罷了。 我想：這根又細(xì)又長(zhǎng)的“尾巴”，是什么呢？后來(lái)，我查閱了資料才知道，原來(lái)那是綠豆的莖。我決定把它們種在土里，長(zhǎng)成綠豆后和家人分享！

發(fā)芽日記 篇5

20xx年X月X日 X天

今天是我第一次認(rèn)真觀(guān)察小小的花生，在老師的指導(dǎo)下我發(fā)現(xiàn)，熟悉的花生居然變得不熟悉。它像一個(gè)寶葫蘆，外殼的條紋上有一些棕色的小斑點(diǎn)，形成的紋路有的是不規(guī)則的長(zhǎng)方形，有的是四邊形的。掰開(kāi)花生的殼，會(huì)發(fā)現(xiàn)花生殼里有一個(gè)白色的薄皮，有的薄皮是淺棕色的，看起來(lái)像發(fā)了“霉”似的。

再看看藏在里頭的花生寶寶，更感覺(jué)奇怪了，居然是接近白色的。其實(shí)說(shuō)怪也不怪，是因那白色的薄皮把花生仁給“粘”住了，所以才呈現(xiàn)這樣的顏色。白色的花生是什么味道的呢?我嘗了嘗。

剛咬下去是十分硬的，吃到最后慢慢變軟，變細(xì)，嘴里也變香了。再后來(lái)滿(mǎn)嘴都是香氣，伴隨著那香氣，花生從硬變軟，從軟變成粉末。當(dāng)花生全部下肚時(shí)，香氣頓時(shí)“爆發(fā)”，芳香無(wú)比，張口和何老師說(shuō)話(huà)都成香的啦。

第一次認(rèn)真觀(guān)察花生，沒(méi)想到竟能在這個(gè)小小的世界里發(fā)現(xiàn)了大大的快樂(lè)。哎!真沒(méi)想到一顆小小的花生竟能這么香，這么好吃，還帶給我那么多有趣的體驗(yàn)。這真是一堂有意思的作文課!

發(fā)芽日記 篇6

10月29日，星期六，多云

星期五下午，林老師吩咐我們寫(xiě)一篇豆子發(fā)芽記。我回到家，準(zhǔn)備了一些綠豆，把它們放進(jìn)倒入溫水的碗里，然后放進(jìn)泡沫箱里保溫。一切準(zhǔn)備就緒，就等著它發(fā)芽了。

第二天一早，我急急忙忙地去看我的豆子長(zhǎng)得怎么樣了，這一看，把我嚇了一大跳，因?yàn)槲铱匆?jiàn)有許多豆子的嫩芽已經(jīng)悄悄地從綠色的外套中鉆出來(lái)了，估計(jì)這些豆子的長(zhǎng)度可能是一毫米。那乳白色的小芽像一蔟滑稽可笑的頭發(fā)，頑強(qiáng)地立在豆子的頭上。還有些豆子雖然還沒(méi)有抽出嫩芽，但是，它們已經(jīng)掙破了外皮，時(shí)刻準(zhǔn)備向大家展示它那嬌嫩的芽。

10月30日，星期日，多云

星期日早上，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，我就早早地起了床，去看我的豆子是否長(zhǎng)高了一點(diǎn)。?。∥业亩棺娱L(zhǎng)得真快呀！它們僅僅用了一夜的時(shí)間就又長(zhǎng)了好幾厘米！興奮不已的我拿起一顆綠豆仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)這顆豆子的形狀很像一個(gè)逗號(hào)。這時(shí)，我的腦海里忽然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：綠豆的根在哪里，葉子在哪里呢？于是，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“豆子的芽就是它的根，兩片豆瓣就是它的葉子呀！”我聽(tīng)了，恍然大悟，哦，原來(lái)是這樣。

從觀(guān)察豆子中，我覺(jué)得我的科普知識(shí)實(shí)在太淺了，看來(lái)，我以后還得多多認(rèn)真學(xué)習(xí)科普了。

發(fā)芽日記 篇7

10月1日 星期六 晴

今天我和姑姑準(zhǔn)備生綠豆芽。我們先找了兩個(gè)紙杯，我們把餐巾紙放在了紙杯底下，灑點(diǎn)水，然后把幾粒小綠豆放在了上面。我給小綠豆起了個(gè)名字叫“小小”，因?yàn)樗鼈兲×?。我們把杯子放在了?yáng)臺(tái)上。我搖了搖杯子，它們就滾來(lái)滾去。你看它們玩得多開(kāi)心啊！

晚上，我去看小綠豆，它們已經(jīng)睡著了。

10月4日 星期二 晴

早上，我們?nèi)タ葱【G豆。有的已經(jīng)吐出了小芽；有的剛剛裂開(kāi)一道縫，好像在脫衣服；還有的只是長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。再摸一摸小小下面的紙巾，呀！干干的，我讓姑姑拿來(lái)噴水壺，我噴了點(diǎn)水。要不是我發(fā)現(xiàn)，可能對(duì)小小們的傷害很大呢。

不知道小小們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)長(zhǎng)得怎么樣。

10月7日 星期五 晴

今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天，小小們真是一天一個(gè)樣。

我的小小們長(zhǎng)得很好，已經(jīng)有2、3厘米長(zhǎng)了。可姑姑的小小只是長(zhǎng)了一點(diǎn)小芽。

我現(xiàn)在知道了：綠豆發(fā)芽需要氧氣和水分。

發(fā)芽日記 篇8

10月1日 星期六 晴

今天我觀(guān)察的是：洋蔥。

洋蔥的形狀：圓圓的好像和人們?nèi)^般大小。顏色：紫檀色。洋蔥像一穿著紫檀色的衣服的小姐懷著小寶寶上街似的。洋蔥正在生長(zhǎng)的時(shí)期，好像把它的生命力展示給我們班的同學(xué)看。

10月5日 星期三 晴

洋蔥真是長(zhǎng)的生機(jī)勃勃啊!幾天不見(jiàn)后長(zhǎng)得像樹(shù)一樣茂盛 。 洋蔥頭部冒出了小小的嫩芽。洋蔥底部下的根長(zhǎng)得這么茂盛，像一位老爺爺?shù)暮?。長(zhǎng)長(zhǎng)的。這些嫩芽青根一條一條有一條的模樣，一條條都長(zhǎng)得“強(qiáng)壯”。青根是這么的青、這么的嫩、這么的····· ·

10月8日 星期六 晴

7天的國(guó)慶假期不知不覺(jué)就過(guò)去了。洋蔥變化得很大。如：洋蔥的顏色變得更加淺了。它的底部變得軟了。底下生了許多根。頭上冒出了葉子····· ·這些洋蔥長(zhǎng)得這么慢，真希望它長(zhǎng)快些啊!

通過(guò)了這次種植：我不但知道一分耕云，就有一分收獲，而且我還懂得種洋蔥的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程。

發(fā)芽日記 篇9

今天科學(xué)老師讓我們回家種蠶豆。我、瑜若和榆婷打算一起種，媽媽們見(jiàn)我們這么愛(ài)種東西，就欣然同意了。

我們先在杯子的底部扎了許多小洞。這些洞有大有小，有的像細(xì)細(xì)的針眼；有的像小小的眼睛，似乎在目不轉(zhuǎn)睛地看著我們；還有的像怪物的嘴巴，真是千奇百怪，有趣極了。

接下來(lái)，我們?cè)诒谏箱伭艘粚雍窈竦募埥?，可是紙巾老是塌下?lái)，我們很苦惱。突然，我們靈機(jī)一動(dòng)，在紙巾的里面填了一層土。我們異口同聲地說(shuō)：“這樣可以一舉兩得了，一來(lái)可以固定紙巾，二來(lái)澆水也不用麻煩了，可以直接澆在土里，另外泥土還可以給種子提供營(yíng)養(yǎng)?！蔽覀兌甲晕腋杏X(jué)這個(gè)辦法真好！

最后，我們?cè)诩埥砗斜谥g塞進(jìn)蠶豆。我們把蠶豆擺成各種不同的姿勢(shì)：有的向上，有的向下，有的向左，有的向右，還有的是斜著的。因?yàn)檫@樣我們可以觀(guān)察哪個(gè)方向的蠶豆發(fā)芽得最快、長(zhǎng)得最好。澆水的時(shí)候，我就希望我的蠶豆種子能大口大口地喝水。果然，它們都喝得很快，一下子把我澆進(jìn)去的水都喝了個(gè)精光。

種蠶豆可真好玩，我希望我的蠶豆能長(zhǎng)得很快，能早日結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

單車(chē)日記(經(jīng)典9篇)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來(lái)，而寫(xiě)好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，怎么樣才算是寫(xiě)好作文了？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了單車(chē)日記(經(jīng)典9篇)，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

單車(chē)日記 篇1

周末的上午，陽(yáng)光無(wú)比燦爛，可空氣里依舊帶著一絲寒意。走到校門(mén)口的馬路邊，一群十四五歲的男孩女孩們踩著五顏六色的單車(chē)，從我的面前走過(guò)。屬于少年特有的青春和肆意隨著單車(chē)駛過(guò)的痕跡流淌。關(guān)于青春，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于現(xiàn)實(shí)……數(shù)著時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝，所有的這些都很容易觸動(dòng)我的神經(jīng)。

想起電影《練習(xí)曲》?？诔缘乃M(jìn)行了一次逆著風(fēng)的單車(chē)環(huán)島旅行。他沿途收集了綺麗的風(fēng)光，溫馨的畫(huà)面和感人的故事。吉他弦斷了，輪胎爆了，聽(tīng)不見(jiàn)海潮的聲音，抓不住音準(zhǔn)，說(shuō)不清話(huà)，都無(wú)法妨礙他夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

在某些畫(huà)面之前，語(yǔ)言實(shí)在是過(guò)于蒼白無(wú)力。只記得隨手從影片里撈出的，都是一個(gè)個(gè)璀璨的細(xì)節(jié)，美的虛幻，卻又似沉甸甸的生活。

單車(chē)承載了太多的回憶。仿佛一本日記，記錄了過(guò)去的瑣碎心情。父親說(shuō)我很小的時(shí)候，他和母親總是一手抱著我，一手騎單車(chē)然后才能哄我入睡。記得六七歲時(shí)，學(xué)了好久才會(huì)騎那輛小小的紅色自行車(chē)。

后來(lái)長(zhǎng)高了，換了一輛很炫的單車(chē)，是銀白與玫紅的精致組合。雙休日我騎著它滿(mǎn)懷興奮地穿梭在大街小巷。初中買(mǎi)了一輛亮藍(lán)色的單車(chē)。每年寒暑假回家，總是騎著它與好朋友們到郊區(qū)的鄉(xiāng)村燒烤，到縣城外的河邊玩水……如今家鄉(xiāng)的風(fēng)景早已變遷。我已經(jīng)找不到那些年少時(shí)留下歡聲笑語(yǔ)的地方。然而每次騎上單車(chē)穿梭在熟悉的道路上，總能依稀記起曾經(jīng)的心情，好像在翻閱昨天的日記，溫暖而又感傷。

誰(shuí)不曾在單車(chē)邊說(shuō)過(guò)真心的承諾？誰(shuí)不曾與單車(chē)為單車(chē)泛起淡淡的依戀和憂(yōu)傷？如今，單車(chē)似乎遠(yuǎn)離了我們。那些噴著煙氣的機(jī)動(dòng)車(chē)成了道路的主角。然而單車(chē)承載的成長(zhǎng)歲月與奮斗歷程，無(wú)可取代。好多人依然深?lèi)?ài)著單車(chē)，跟著它，感受著風(fēng)在耳邊均勻的呼吸，看著風(fēng)景從身邊以一種恰到好處的速度飄過(guò)。

忘不了《死亡詩(shī)社》里，在生命消失之前，尼爾騎著單車(chē)穿過(guò)郊外，下了斜坡，驚飛了一群棲息的鳥(niǎo)。

忘不了《西西里的美麗傳說(shuō)》里，小雷納多騎著人生中第一輛單車(chē)，跟隨艾蓮娜走過(guò)一條又一條小路。

平凡的單車(chē)，也許見(jiàn)證過(guò)一次海誓山盟，一次感傷離別，一段真摯友情。

我希望騎著單車(chē)，一直向前。騎到在普羅旺斯的花田邊，騎到巴塞羅那的圣家族教堂前。騎到雷克雅未克的五彩房子之間，騎到哥本哈根的安徒生大街……找尋我的幸福。

單車(chē)日記 篇2

小的時(shí)候，媽媽常常騎著自行車(chē)帶我去姥姥家。那時(shí)我常想：什么時(shí)候我能騎自行車(chē)帶著媽媽去呢?去年暑假，我如愿以?xún)?，一個(gè)暑假我都在練習(xí)騎自行車(chē)，每天都練得我筋疲力盡。練自行車(chē)可用兩個(gè)字來(lái)形容――“悲哀”。不過(guò)我還真正體會(huì)到“歷經(jīng)風(fēng)雨盡見(jiàn)彩虹”的甜頭。

記得那是放暑假的第一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我推著自行車(chē)來(lái)到大姨家，來(lái)找姐姐陪我練騎車(chē)。姐姐一聽(tīng)我來(lái)叫她，心中滿(mǎn)是喜歡，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有求過(guò)她，今在見(jiàn)我有求于她，便滿(mǎn)口答應(yīng)，樂(lè)呵呵帶我來(lái)到她們學(xué)校的操場(chǎng)，姐姐說(shuō)這里空間大、車(chē)少，很容易就能學(xué)會(huì)了。

“我在后面把著你，你騎，聽(tīng)好了嗎?”“知道了!”我使勁點(diǎn)頭。“那好，準(zhǔn)備，開(kāi)始!”我一聽(tīng)便大膽騎上車(chē)，雙手緊緊握住車(chē)把，兩眼緊緊盯著前方，不敢松手，不敢回頭，不過(guò)心還是“砰砰”地跳個(gè)不停。騎著騎著，我的心情放松了下來(lái)，這時(shí)的感覺(jué)好像在騰云駕霧，心里別擔(dān)有多美了。

過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)自己騎車(chē)的技術(shù)越來(lái)越高了，我便大聲喊道：“我贏了!我贏了!突然，回頭一看，心中一驚，只見(jiàn)姐姐在原地一動(dòng)不動(dòng)。我一時(shí)停不住車(chē)子，車(chē)子直向操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)撞去。我本想一轉(zhuǎn)彎，可是沒(méi)有想到一轉(zhuǎn)彎卻是一個(gè)垃圾箱。我實(shí)在停不住了，一頭向電線(xiàn)桿撞去。姐姐見(jiàn)我坐在垃圾箱旁，急得像只兔子一樣向我跑來(lái)，把我扶起來(lái)。我揉著摔疼的胳膊又坐在了地上，姐姐一看不好急忙跑回大姨家找媽媽。媽媽一來(lái)，見(jiàn)我搖頭晃腦哼著小曲，笑得肚子都疼了，我心中埋怨道：樂(lè)什么樂(lè)，害得我這樣痛苦。

見(jiàn)我沒(méi)有什么事，姐姐便用激將法說(shuō)：”我早就知道你笨，根本學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)?！耙幌蛞獜?qiáng)的我說(shuō)：”誰(shuí)不會(huì)騎?不用你把著我，我就能騎。“說(shuō)著我便把車(chē)子扶了起來(lái)，大膽地騎上去，心中想：咱們兩個(gè)騎驢看唱本――走著瞧吧。我使出吃奶的勁，終于圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一大圈，回到原位，我跳下車(chē)來(lái)向她炫耀道：”我說(shuō)行就行!“姐姐向我伸出了大拇指。

我從這次的親身體驗(yàn)中，感悟到只要用心、用力，比登天還難的事兒也一定能辦得到。

單車(chē)日記 篇3

有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)喜歡跳舞，有的同學(xué)喜歡打架子鼓，還有的同學(xué)心靈手巧，這幾種樣樣精通，可我卻喜歡騎自行車(chē)。

記得那次，我看見(jiàn)有許多小朋友都在騎自行車(chē)，我十分羨慕，于是也讓爸爸給我買(mǎi)了一輛。我看著他們?cè)谧孕熊?chē)上輕松自如，悠閑自如的樣子，我也迫不及待的準(zhǔn)備上去，我還沒(méi)上去呢！車(chē)子就向左傾斜，接著車(chē)子來(lái)了個(gè)兩輪朝天，我摔了個(gè)四腳朝天?！鞍フ媸菓K，這車(chē)子質(zhì)量可真差！都怪這個(gè)破車(chē)子！”我抱怨道。爸爸看了我一眼說(shuō)：“你姿勢(shì)不對(duì)，先看我騎一下?！蔽铱戳艘幌拢@輛車(chē)子像變了臉一樣，十分“溫順”，于是我問(wèn)爸爸：“為什么它到我手里就這么不聽(tīng)話(huà)呢，你給我說(shuō)一下，我一定要馴報(bào)這頭‘野馬’”。我仔細(xì)聽(tīng)了爸爸的講解，抓住了重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)了要領(lǐng)，然后又迫不急待的騎上了自行車(chē)，“把住重心，保住平衡”，我心里默默念著要領(lǐng)，自行車(chē)歪歪扭扭慢慢向前行進(jìn)。哈哈哈！我真是個(gè)天才呀，自行車(chē)總算聽(tīng)我話(huà)了，可我還沒(méi)得意多久，墻到了，怎么辦，只聽(tīng)爸爸在后面大聲喊：“捏剎車(chē)，快捏剎車(chē)呀！”我四處找閘，哎，沒(méi)辦法，只好等著受罪了，只聽(tīng)“啪”的一聲，我又摔了，我太笨，連閘在哪都不知道……。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我對(duì)自行車(chē)已經(jīng)了如指掌，我經(jīng)常在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行自行車(chē)比賽，我的小伙伴們都比不過(guò)我，我的心里可高興了，有時(shí)我教我的朋友騎自行車(chē)，有時(shí)還騎自行車(chē)去風(fēng)云嶺爬山呢！

我愛(ài)騎自行車(chē)！

單車(chē)日記 篇4

在上學(xué)前班的時(shí)候，二姨給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。

自行車(chē)是紅色的，四個(gè)輪的。開(kāi)始騎時(shí)，我的手心緊緊地握著把手，臉上漲的像熟透的蘋(píng)果，雙腳在兩個(gè)踏板上發(fā)抖，渾身冒冷汗，生怕自己掉下去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“別發(fā)抖，不要怕，后面有兩個(gè)輪保持平衡，車(chē)不會(huì)翻，你也不會(huì)掉下去的?！蔽夜钠鹩職?，腳不發(fā)抖了，在踏板上繞了好幾個(gè)圈，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)車(chē)翻，我對(duì)二姨說(shuō)：“我會(huì)騎了，你看?！蔽伊鲿车膹拈T(mén)口到廚房騎了一圈，還得意的松開(kāi)手，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)子不像原來(lái)那么穩(wěn)了。媽媽把住扶手，我看安全了，就趕快下來(lái)，連聲說(shuō)：“不學(xué)，不學(xué)，不安全?！薄皠傞_(kāi)始就放棄，以后還想不想成才了?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧難當(dāng)，又重新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)了起來(lái)。

慢慢的，我騎的速度比原來(lái)快多了。有一次和其它的小朋友一起比賽騎自行車(chē)，我還得了第一名呢!

通過(guò)這次騎自行車(chē)，我知道了許多關(guān)于騎自行車(chē)的技巧，還懂得了一句雨果說(shuō)的名言：“不論前途如何，不管會(huì)發(fā)生什么事情，我們都不失去一切希望——希望是一種美德。”第一次做事情可能成功，也可能失敗，我堅(jiān)信只要有希望，就沒(méi)有做不成的事兒，我希望將來(lái)會(huì)做的更好!

單車(chē)日記 篇5

有趣的單車(chē)總動(dòng)員經(jīng)歷日記

“hihi?！薄肮边@些笑聲是從哪里來(lái)的呢？哈，你找對(duì)人了！這位兄弟，我現(xiàn)在在一片美麗的湖旁邊騎單車(chē)，我們一起前往過(guò)程吧！

我和爸爸首先從車(chē)上快快樂(lè)樂(lè)的“蹦”下來(lái)，然后來(lái)到租單車(chē)的地方，爸爸選了一個(gè)車(chē)輪扁的單車(chē)，然后和我費(fèi)力的踩了，哈！過(guò)了30秒，輕松很多，然后經(jīng)過(guò)一個(gè)美食一條街，然后發(fā)現(xiàn)這個(gè)小道單車(chē)，爸爸馬上把三人單車(chē)拖下公路，我贊嘆道：“不愧是我的大力士爸爸！”然后呢？我們就興奮地騎到停車(chē)場(chǎng)，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)在路口等我們了。

媽媽一上車(chē)，全場(chǎng)殺豬的叫：”啊啊啊——”正在看抖音的朋友，可以不要接下去好嗎？為什么呢？因?yàn)?，媽媽太肥了，我和爸爸累壞了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下車(chē)跑步，然后，拍我們。

“哎哎哎——”我們兩母女非常累，但是還是一樣的使勁。

我叫媽媽下車(chē)，讓爸爸開(kāi)，媽媽說(shuō)嫌棄她，其實(shí)我是因?yàn)榘职煮w力好，才這樣的，剛剛不是一個(gè)大力士嗎？爸爸還說(shuō)自己非常累，剛剛還不是奮力的跑步嗎？果然，一上車(chē)：全身力氣爆發(fā)，我嚇得馬上繼續(xù)騎車(chē)了。

路上，我們看到和媽媽一樣的車(chē)，不過(guò)是帶著一個(gè)帽子的，也不瞞你們了，其實(shí)那個(gè)是一個(gè)旅行箱！

“??！我們追上他們！”“好！”我們費(fèi)盡所以力氣來(lái)騎單車(chē)。

“哎，”我說(shuō)：“爸爸，你看，媽媽在后面呢?！卑职忠庾R(shí)的停下來(lái)，說(shuō)：“哦，我們等等媽媽?zhuān)葧?huì)再追他們！

下坡了，我們讓媽媽上來(lái)，我們告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑒倓偽覀兛吹胶湍阋荒Ｒ粯拥能?chē)，而且頭上還有一個(gè)帽子！”“嗯！”

我們看到一個(gè)公交車(chē)，爸爸決心超越它，然后我說(shuō)：“里面只有司機(jī)一個(gè)人！”“啊？一個(gè)人都沒(méi)有，我們白費(fèi)力氣了！”我說(shuō)：“不是一個(gè)人也沒(méi)有！”可是，我們超越它的時(shí)候，它又動(dòng)了，超越我們了?！澳憧?，不是一個(gè)人也沒(méi)有吧？”我自豪地說(shuō)?！鞍?？”他驚訝道：“他不是一個(gè)人也沒(méi)有嗎？”

一會(huì)兒，媽媽下來(lái)了，?。∥覀円M(jìn)入一個(gè)等紅綠燈的`車(chē)亭，我們上這個(gè)亭花了差不多2分鐘！然后，等完了，我們又開(kāi)始瘋狂的戰(zhàn)斗！我們讓媽媽上來(lái)，告訴媽媽好玩的。

過(guò)了一會(huì)兒，我們經(jīng)過(guò)美麗的湖，他沒(méi)有西湖美，但是我能體會(huì)的到，那美麗的湖面，倒影著天邊的月亮，和旁邊的燈光。爸爸說(shuō)：“我要拍！”媽媽說(shuō)：“哎呀，現(xiàn)在別怕啦！”

到了停車(chē)場(chǎng)，媽媽讓我們停車(chē)，她要下車(chē)拿車(chē)，我們到那里她就來(lái)接我們。

我們慢慢騎，沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽的足跡，終于，發(fā)現(xiàn)了，她在我們前面，你猜猜這時(shí)出了什么樣的笑話(huà)？就是——爸爸還以為這是小汽車(chē)，想打轉(zhuǎn)向燈。我都快要笑死了。

到達(dá)目的地，我二話(huà)不說(shuō)直接上車(chē)，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的剛剛那個(gè)笑話(huà)，也笑了。

單車(chē)日記 篇6

四下語(yǔ)文作文

當(dāng)我表哥學(xué)會(huì)了騎單車(chē)時(shí)，我也開(kāi)始對(duì)騎單車(chē)有了興趣，于是我就讓媽媽教我騎單車(chē)。

媽媽告訴我騎單車(chē)非常簡(jiǎn)單，只要坐在座椅上，身體保持平衡，踩著踏腳板就可以了。我半信半疑地坐在座椅上，兩腳踩著腳板往前騎，只見(jiàn)腳下車(chē)輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，手上的把手也不聽(tīng)使喚，開(kāi)始向一側(cè)傾斜，“咚——”我和自行車(chē)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，實(shí)實(shí)地摔在了地上。媽媽拍了拍我身上的泥土和灰塵，重新扶起我坐到座椅上，并說(shuō)：“剛剛只是測(cè)試，現(xiàn)在我扶著你的座椅，在后面輔助你騎。你只需要雙眼直視前方，雙腿用力蹬踏板就可以了”我不情愿地坐上座椅往前騎，因?yàn)閶寢尫鲋遥瑒倓傋约阂粋€(gè)人騎車(chē)的那種傾斜感也沒(méi)有了，車(chē)把手也更容易控制了，所以騎了好幾十米都一路順風(fēng)。我覺(jué)得非常好玩，就讓媽媽扶著我座椅繼續(xù)往前騎，并再三說(shuō)到：“媽媽你可千萬(wàn)別松手?。　?。

在我漸漸越來(lái)越熟練時(shí)，媽媽就開(kāi)始在我不知情的情況下松手了，我感覺(jué)自己要用的力一下子變大了，但我沒(méi)有管，繼續(xù)向前騎著，但騎了幾米后就因?yàn)椴黄胶庥炙ぴ诹说厣?。我的膝蓋擦破了皮流出血來(lái)，看著我還滲著血的傷口，我產(chǎn)生了心理陰影，我一點(diǎn)都不想騎單車(chē)了。媽媽苦口婆心地勸了好一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)坐了上去。我讓媽媽一定不能再放手，她答應(yīng)了。然后我就開(kāi)始往前騎，騎啊騎啊，我終于圍著花壇騎了一圈。我開(kāi)心地下了單車(chē)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在遠(yuǎn)處朝我招手。后來(lái)才知道，媽媽只在我騎了五米時(shí)就松手了，是我自己騎完了一圈。我很驚訝，但也非常高興。

我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，過(guò)了幾個(gè)月我的妹妹和表妹也都學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。我們經(jīng)常一起騎著單車(chē)去海邊野餐。

單車(chē)日記 篇7

快起來(lái)了兒子，今天太陽(yáng)不大，我們騎車(chē)去媽媽叫醒了睡夢(mèng)中的我，我揉揉惺忪的眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)唤裉煳覀凃T到那去哦！黃甲，你有沒(méi)有信心哦？媽媽激將我，我一咕嚕，從床上爬起來(lái)，用最快的速度洗漱吃飯，準(zhǔn)備完畢和媽媽出發(fā)了，在溫暖又不強(qiáng)烈的午后陽(yáng)光下，我和媽媽輕松的騎著單車(chē)，哼著歌，一會(huì)兒緩慢，細(xì)細(xì)欣賞路旁的景色。一會(huì)兒又急速前行，像比賽一樣你追我趕。不知不覺(jué)得就到了黃甲，但感覺(jué)不夠給力，媽媽說(shuō)，如果還可以就繼續(xù)堅(jiān)持往前走，于是我和媽媽把目的地轉(zhuǎn)向了黃龍溪（黃龍溪是我國(guó)十大古鎮(zhèn)之一）剛開(kāi)始路不算難走，都是寬闊平坦的柏油路，一塵不染，像疾雨洗禮過(guò)似的，到處都是郁郁蔥蔥。兩邊田坎里掉滿(mǎn)了彎彎曲曲的綠色豆角，還有大棚架里還有讓人垂涎三尺的紫紅色的大提子。大約一個(gè)小時(shí)后，我開(kāi)始感覺(jué)自己口干舌燥，兩腿像灌了鉛，汗水已經(jīng)把我的帽子打濕了，這時(shí)天公不作美，太陽(yáng)也開(kāi)始偷偷露出來(lái)臉，仿佛也要故意考驗(yàn)我的毅力和耐力。媽媽還有多遠(yuǎn)?。∥覛獯葸莸膯?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寭u搖頭，我看見(jiàn)一位在馬路邊上執(zhí)勤的警察叔叔，我便向警察叔叔問(wèn)路，當(dāng)叔叔告訴我還有十八公里時(shí)，心里輕松了不少，可是當(dāng)我們順警察給我們指的路前行時(shí)，路不在平坦，而是一個(gè)連著一個(gè)的陡坡，此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡，咸咸的汗水流在了眼睛里嘴里，在也沒(méi)有心情去欣賞路邊美麗的風(fēng)景，媽媽在一旁鼓勵(lì)著我，此時(shí)幾位騎單車(chē)的叔叔也上前來(lái)給我加油鼓勁，我不能放棄，一定不能放棄，我也給自己打勁，陌生叔叔和媽媽的鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的力量，越了一個(gè)又一個(gè)的坎，爬過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坡，經(jīng)過(guò)接近兩個(gè)小時(shí)的努力，忽然，我看到了一個(gè)巨大的牌坊，又走近了一點(diǎn)，黃龍溪?dú)g迎您六個(gè)大字清晰的出現(xiàn)在我的眼中，到了？？我又看了看牌坊下面的他們都在用手機(jī)拍照片，恩，看來(lái)真的到了把我和媽媽欣喜若狂，擊掌表示慶賀，幾位叔叔也對(duì)我豎騎了大拇指，盡管此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，但我心里充滿(mǎn)自豪感！這就是我終生難以忘記的騎單車(chē)的經(jīng)歷！

單車(chē)日記 篇8

前天，我和幾個(gè)小朋友去蓮花山玩，回程時(shí)，路過(guò)一家單車(chē)店，于是有人提議進(jìn)去看看。一聽(tīng)單車(chē)，我感到無(wú)比驚喜：我正準(zhǔn)備買(mǎi)一輛新單車(chē)呢！

一進(jìn)單車(chē)店，眼前的景象令我大吃一驚：店門(mén)口的大棚下整齊地排列著單車(chē)，簡(jiǎn)直就是車(chē)天車(chē)地、車(chē)山車(chē)海，這些小家伙們好像正等著買(mǎi)主們把它們帶到一個(gè)新世界。我一輛輛地摸摸試試，一時(shí)眼花繚亂，不知選哪輛好。最后，在店主的推薦下，買(mǎi)了一輛6檔變速車(chē)。

車(chē)子的把手又粗又直，把手上有個(gè)銀色的鈴鐺，按下就會(huì)發(fā)出清脆二響亮的“叮叮”聲。車(chē)鈴對(duì)面是變速器，旋轉(zhuǎn)時(shí)，“啪”的響了一聲，車(chē)子的檔位就變了。變速器上有個(gè)小“窗戶(hù)”用來(lái)顯示檔位。這輛車(chē)的車(chē)輪可有點(diǎn)特別：車(chē)輪上的花紋粗、車(chē)輪也粗。最特別的是：輪上有毛毛刺刺的東西，像絨毛。車(chē)座中間稍稍凹下，像個(gè)小水洼。座位下有個(gè)減震器，這樣，過(guò)減速帶就舒服多了。后輪中間有一串小齒輪，從外到里，從大到小，一共6個(gè)，像一排小水車(chē)，用來(lái)變速！

一回到家，我就迫不及待地在小區(qū)里騎了起來(lái)。我想：這輛單車(chē)來(lái)到一個(gè)新家里，也一定和我一樣開(kāi)心吧！我要好好愛(ài)護(hù)它！

單車(chē)日記 篇9

如果大家問(wèn)我會(huì)什么?我會(huì)不假思索地說(shuō)：“我會(huì)騎單車(chē)!”下面我就介紹一下我是怎么學(xué)會(huì)騎單車(chē)的吧!

一天，我看見(jiàn)同齡人在馬路上盡情地騎著單車(chē)，覺(jué)得心里癢癢的。于是，我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我想騎單車(chē)，幫我買(mǎi)一輛自行車(chē)，好嗎?”“當(dāng)然可以，但是你買(mǎi)回來(lái)一定要騎，可不能半途而廢喲!”爸爸爽快地說(shuō)。我見(jiàn)爸爸同意了，便高興地說(shuō)：“好!絕對(duì)不半途而廢!”

第二天，爸爸果然買(mǎi)了一部黃色的單車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“看，車(chē)子買(mǎi)回來(lái)啦!一定不要忘記你說(shuō)過(guò)的話(huà)喲!”我聽(tīng)了，迫不及待地說(shuō)：“我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的話(huà)的!對(duì)了，你什么時(shí)候見(jiàn)我騎單車(chē)呀?”“嗯……就現(xiàn)在吧。

我們把單車(chē)推到了停車(chē)場(chǎng)，爸爸又說(shuō)：“我先扶著你騎，等你騎穩(wěn)了，我再松手。好嗎?”“好!”我接著說(shuō)。

然后我就坐到了單車(chē)上，爸爸在后面扶著，我剛開(kāi)始還沒(méi)有“害怕”二字，但是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把手松開(kāi)，我馬上就摔了下去，我的腿被擦傷了，我就說(shuō)：“我不騎了!”爸爸一聽(tīng)我說(shuō)這句話(huà)，神情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不是說(shuō)好不能半途而廢了嗎?怎么摔一下就不騎了?還是不是男子漢啊?怎么說(shuō)話(huà)不算數(shù)啊?”為了證明我還是男子漢，我只好繼續(xù)騎起來(lái)。就這樣，我摔了很多次，但我還是爬了起來(lái)繼續(xù)騎。最后，我終于學(xué)會(huì)了。我能學(xué)會(huì)騎單車(chē)，爸爸可功不可沒(méi)呀!

學(xué)騎單車(chē)讓我懂得了做什么事情都不能半途而廢的道理，只要你堅(jiān)持下去，是沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)嗎?這句話(huà)就是這個(gè)意思呀!

奇幻日記經(jīng)典9篇

說(shuō)起寫(xiě)作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。寫(xiě)作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，您知道作文需要注意哪些方面？為滿(mǎn)足你的需求，小編特地編輯了“奇幻日記經(jīng)典9篇”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

奇幻日記(篇1)

復(fù)數(shù)之美：愛(ài)麗絲的奇幻夢(mèng)境-文學(xué)評(píng)論

萬(wàn)事萬(wàn)物，只要留心觀(guān)察，就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)其美妙的一面。數(shù)學(xué)也不例外，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生都對(duì)數(shù)學(xué)的定性思維產(chǎn)生厭煩，認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不過(guò)是在題海戰(zhàn)術(shù)中不斷的掙扎，到達(dá)的彼岸就是那高高在上打著對(duì)勾的試卷。在《維度：數(shù)學(xué)之美（復(fù)數(shù)）》中，就數(shù)學(xué)中關(guān)于復(fù)數(shù)的視頻介紹，讓學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的美妙與樂(lè)趣，如入愛(ài)麗絲的奇幻夢(mèng)境之中。

在《維度：數(shù)學(xué)漫步》這部紀(jì)錄片中，adriendouady負(fù)責(zé)講述復(fù)數(shù)這部分章節(jié)。他是一個(gè)杰出的數(shù)學(xué)家，在復(fù)數(shù)領(lǐng)域做出許多貢獻(xiàn)，興趣是最好的老師在他身上得到充分體現(xiàn)。他的理論的特征之一是產(chǎn)生了許多美麗的分形圖形，通過(guò)現(xiàn)代電腦計(jì)算，呈現(xiàn)出一幅一幅奇妙的圖畫(huà)，并隨著數(shù)的改變而發(fā)生改變。

最初引入探討是正數(shù)與負(fù)數(shù)在直線(xiàn)上做著簡(jiǎn)單的加減乘除，利用圓規(guī)在黑板上作出輔佐，乘以-1，把x變成-x，可以看作是一個(gè)對(duì)稱(chēng)，每一點(diǎn)變?yōu)槠潢P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的那一點(diǎn)。乘以-2是前面兩個(gè)操作的組合。兩個(gè)數(shù)相乘可以化為兩個(gè)相關(guān)變換的復(fù)合。其實(shí)從中我們可以看到由圓變幻而組成的圖形，這是個(gè)非常值得關(guān)注的突破口，因?yàn)闆](méi)有數(shù)的平方是-1，在當(dāng)時(shí)還無(wú)人能解出-1的平方根，到19世紀(jì)初，robertargand由圓形聯(lián)想出-1的平方根是半圓中的一半，也就是四分之一的那個(gè)中間點(diǎn)，可這樣的話(huà)，那個(gè)點(diǎn)就不是在直線(xiàn)上，不是實(shí)數(shù)，而是虛數(shù)，放在坐標(biāo)上面標(biāo)明，稱(chēng)為復(fù)數(shù)。

我想起了高中時(shí)候所學(xué)習(xí)的有關(guān)于復(fù)數(shù)的知識(shí)，基本上是公式定理，并沒(méi)有通過(guò)視覺(jué)的模型演變帶我們進(jìn)入復(fù)數(shù)的世界，不免有些遺憾。但通過(guò)電腦的高速運(yùn)行，我們可以在片中看到兩個(gè)復(fù)數(shù)的乘積就是它們模的乘積，它們的夾角也等于這兩個(gè)輔角的和，并且，通過(guò)演示，我們看到球與黑板相切，做球極平面射影，得出的結(jié)論居然是球面是一條復(fù)射影直線(xiàn)，球面居然是一條直線(xiàn)，實(shí)在令人驚異，足可見(jiàn)數(shù)學(xué)中并沒(méi)有固定的界限，任何維度在一定條件下都可跨越，形成數(shù)學(xué)中特有的悖論與奇異美。

而在第二章中更是帶我們走進(jìn)了一個(gè)奇妙的軌道中，一副圖畫(huà)，本來(lái)只在一個(gè)平面之中，但是通過(guò)復(fù)數(shù)的位移變換，呈現(xiàn)在我們面前的居然有兩個(gè)現(xiàn)行的軌道，通過(guò)數(shù)的變幻連圖形也規(guī)律的發(fā)生美妙的變化，規(guī)律、和諧、整齊、給人以美的享受，在影片中，引用了有關(guān)z的集合，julia集，而julia集里的變化，又隨著mandelbrot的變化而變化，影片中向我們推進(jìn)觀(guān)察里面的世界，感覺(jué)如入愛(ài)麗絲的奇幻夢(mèng)境之中，細(xì)致至極，海星般的觸角規(guī)律的組合排列一起，又如海底奇景，一個(gè)又一個(gè)的如顯微鏡般的推進(jìn)深入發(fā)現(xiàn)其中數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)的奇妙所在。

我猜adriendouady一定是那個(gè)進(jìn)入奇異幻境的愛(ài)麗絲，沉醉在他美妙的世界中，才能探索出如此美麗的復(fù)數(shù)世界。

奇幻日記(篇2)

《芭比之奇幻日記》：童話(huà)般的冒險(xiǎn)之旅

芭比，宛如一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，帶著她時(shí)尚的衣著和獨(dú)特的個(gè)性，成為了世界各地小女孩們的偶像。除了衣著漂亮，她還有一個(gè)神奇的日記本，里面記錄著她奇幻的一天一天。

跟隨芭比，我們進(jìn)入了一個(gè)全新的奇幻世界。這個(gè)世界充滿(mǎn)了色彩斑斕的花朵，高高的云朵和奇形怪狀的生物。一旦芭比翻開(kāi)她的奇幻日記，她就會(huì)穿越到一個(gè)神奇的世界中。第一次翻開(kāi)她的日記，她發(fā)現(xiàn)自己置身于仙境森林。這個(gè)森林中住著各種各樣的精靈和小動(dòng)物，每一個(gè)都有著獨(dú)特的能力和特點(diǎn)。芭比很快和精靈們成為了朋友，一起共度每一天的奇幻冒險(xiǎn)。

森林的盡頭，隱藏著一座神秘的城堡。在城堡里，住著魔法女王。她擁有著無(wú)窮的魔法力量，能夠掌控一切。魔法女王變得越來(lái)越暴虐，她企圖征服整個(gè)森林，讓所有的生物都成為奴隸。芭比和她的朋友們決定挺身而出，阻止魔法女王的邪惡計(jì)劃。

于是，他們踏上了一場(chǎng)危險(xiǎn)而刺激的旅程。擁有不同魔法力量的精靈們，用他們的智慧和勇氣，協(xié)同作戰(zhàn)。他們深入魔法女王的城堡，與那些受壓迫的小動(dòng)物們聯(lián)手，驅(qū)逐魔法女王，并恢復(fù)了和平。

在這個(gè)旅程中，芭比不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，還發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的力量。她發(fā)現(xiàn)自己可以用自己獨(dú)特的方式，去幫助別人。她相信，只要有愛(ài)和勇氣，任何事情都有可能實(shí)現(xiàn)。

《芭比之奇幻日記》是一個(gè)溫暖而勵(lì)志的童話(huà)故事。它告訴我們，人們應(yīng)該用善良的心去對(duì)待他人，用積極的態(tài)度面對(duì)困難。就像芭比一樣，我們每個(gè)人都可以成為生活中的英雄。

這個(gè)故事也讓我們反思：每個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)奇幻世界，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，就能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。或許，你是一個(gè)畫(huà)家，會(huì)通過(guò)你的畫(huà)筆創(chuàng)造出絢麗多彩的世界；或許，你是一個(gè)音樂(lè)家，會(huì)通過(guò)你的音符奏響讓人心動(dòng)的旋律；或許，你是一個(gè)寫(xiě)作者，會(huì)通過(guò)你的文字勾勒出引人入勝的故事。

無(wú)論我們身處何地，每個(gè)人都有自己的奇幻日記，等待我們?nèi)シ_(kāi)。在這個(gè)日記本的頁(yè)面上，可能記錄著我們獲得了怎樣的成就、遇到了怎樣的困難、結(jié)交了怎樣的朋友，以及我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)和改變。這個(gè)奇幻日記會(huì)給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)，也會(huì)教會(huì)我們勇敢和堅(jiān)持。

因此，讓我們像芭比一樣，擁抱著我們的奇幻日記，勇敢地去追尋夢(mèng)想。我們可以用我們的智慧和勇氣，創(chuàng)造出屬于自己的童話(huà)故事。每個(gè)人都可以成為一個(gè)勇敢追夢(mèng)的主角，制造出屬于自己的幸福結(jié)局。

《芭比之奇幻日記》是一個(gè)讓人熱血沸騰的故事，它傳遞了正能量和希望。讓我們跟隨芭比的腳步，踏上一場(chǎng)奇幻冒險(xiǎn)，尋找并創(chuàng)造屬于自己的童話(huà)世界。

奇幻日記(篇3)

真好！今天我們可以去看3d奇幻藝術(shù)展羅！我興奮地叫道！

懷著期待的心情來(lái)到藝術(shù)館內(nèi)，我立即被丁俊暉打臺(tái)球的圖片吸引了。我對(duì)媽媽說(shuō)：我要挑戰(zhàn)丁俊暉。于是我手握球桿，身體前傾，瞄準(zhǔn)目標(biāo)黑色球。咔嚓此時(shí)我和丁俊暉對(duì)戰(zhàn)的照片被定格了。哈哈！以后可以向同學(xué)們炫耀了！還不止這些呢，我還可以悠然自得地牽著獅子去散步，我還在牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭為哞哞叫的奶牛擠奶，別說(shuō)你們不相信吧？我自己也不相信，但逼真的3d畫(huà)面真是太神奇了，讓我身臨其境。

這里還有夢(mèng)幻的童話(huà)世界。哎喲！我的屁股這邊我被功夫熊貓差點(diǎn)一腳踹飛，瞧！那邊熊大和熊二，光頭強(qiáng)又發(fā)生了什么事？讓我去湊個(gè)熱鬧吧，看來(lái)光頭強(qiáng)又要挨揍了，我送給光頭強(qiáng)一份大禮毛栗子。過(guò)了一會(huì)兒我又化身為白雪公主被壞人帶上了馬車(chē)，我驚恐萬(wàn)分對(duì)著馬車(chē)外呼喊：快救救我！

在這里只有你想不到的沒(méi)有你做不到的。我可以成為一名畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅惟妙惟肖的圖畫(huà)與凡高媲美;我可以成為航海家，開(kāi)著游艇乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航探險(xiǎn);我還可以成為魔術(shù)師被小精靈一點(diǎn)就出;我又搖身一變成為考古學(xué)家，找到海盜們雪藏千年的寶藏。

奇幻日記(篇4)

《芭比之奇幻日記》: 進(jìn)入奇幻世界的冒險(xiǎn)之旅

作為一個(gè)芭比派對(duì)的忠實(shí)粉絲，當(dāng)我得知有一部全新的電影《芭比之奇幻日記》即將上映時(shí)，我興奮不已。我迫不及待地趕到電影院，準(zhǔn)備與芭比一起進(jìn)入一個(gè)全新的奇幻世界。而當(dāng)我坐在座位上，電影開(kāi)始播放的一瞬間，我仿佛被吸入了屏幕。

故事發(fā)生在一個(gè)美麗而神秘的國(guó)度，名為泡泡樂(lè)園。這個(gè)國(guó)度里的一切都是用彩色泡泡構(gòu)建起來(lái)的，里面充滿(mǎn)了魔法和奇幻。泡泡樂(lè)園是芭比與她的好友們的家園，他們以歡笑、友誼和愛(ài)心為中心的生活。

但是，泡泡樂(lè)園的寶石被邪惡女巫偷走，整個(gè)樂(lè)園失去了光和色彩，變得沉悶而無(wú)趣。芭比和她的朋友決定拯救泡泡樂(lè)園，并找回寶石，讓它再次恢復(fù)生機(jī)。

他們開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)的旅程，穿越一片神秘的森林，跨越翻滾的河流，攀爬高聳的山峰。一路上，他們遇到了許多有趣的生物，如會(huì)說(shuō)話(huà)的小松鼠、會(huì)唱歌的仙鶴和會(huì)跳舞的小狗。這些生物都幫助他們，給予他們智慧和力量。

在旅途中，芭比遇到了暗黑女巫，她是邪惡女巫的寶貝妹妹。她身穿黑色的衣服，頭戴黑色的王冠，眼神中透露著邪惡和嫉妒。她試圖誘惑芭比加入邪惡一方，但芭比毫不動(dòng)搖地選擇了她內(nèi)心深處的正義與善良。

當(dāng)芭比和她的朋友最終找到了邪惡女巫所藏匿寶石的地方時(shí)，他們不僅要面對(duì)邪惡女巫的巨大力量，還要穿越一座神秘的迷宮。迷宮中步步為營(yíng)，充滿(mǎn)了各種陷阱和障礙。但是芭比和她的朋友們相互支持，克服了所有的困難。

當(dāng)他們終于拿到了寶石時(shí)，泡泡樂(lè)園重新恢復(fù)了生機(jī)。一切都變得美麗而多彩，陽(yáng)光灑在每一個(gè)角落，歡樂(lè)和笑聲在空中飛舞。芭比和她的朋友們感到無(wú)比的驕傲和喜悅，他們知道，他們不僅拯救了泡泡樂(lè)園，還救出了邪惡女巫陷入的黑暗中。

故事結(jié)束時(shí)，芭比和她的朋友們舉辦了一場(chǎng)盛大的慶祝派對(duì)。泡泡樂(lè)園的居民們跳舞、唱歌，表達(dá)著對(duì)芭比及其朋友們的感激之情。他們互相擁抱，分享著友誼和愛(ài)心。

在影片的鏡頭轉(zhuǎn)到我身上，我突然發(fā)現(xiàn)我是其中一個(gè)角色。然后，我和芭比一起在泡泡樂(lè)園的天空中飛舞，享受著絢麗的美景和無(wú)盡的快樂(lè)。我被深深地吸引，仿佛我也變成了一個(gè)居民，到泡泡樂(lè)園生活，與芭比和她的朋友們分享無(wú)盡的歡樂(lè)。

《芭比之奇幻日記》是一部令人興奮和令人愉快的電影。它不僅帶給觀(guān)眾們視覺(jué)上的享受，還傳遞了有關(guān)友誼、勇氣和善良的重要價(jià)值觀(guān)。它提醒我們相信自己的力量，支持朋友，并展現(xiàn)出善與惡的斗爭(zhēng)。故事中芭比和她的朋友們的冒險(xiǎn)之旅充滿(mǎn)著驚喜和驚險(xiǎn)，每一幀都散發(fā)著魔力。我相信，這部電影將成為家庭觀(guān)影的最佳選擇，為大家?guī)?lái)無(wú)盡的歡笑和感動(dòng)。

奇幻日記(篇5)

第一篇：迷失的森林

春天已經(jīng)來(lái)臨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)天灑在大地上，蓬勃生機(jī)的氣息彌漫在空氣中。作為一名愛(ài)冒險(xiǎn)的小說(shuō)家，我決定踏上一段奇幻的旅程。我拿起筆記本和相機(jī)，邁出了家門(mén)。

我來(lái)到了一片被稱(chēng)之為“迷失的森林”的地方。只見(jiàn)高大的樹(shù)木遮住了陽(yáng)光，形成一片濃厚的綠色。森林里青藤如匍匐的蛇躺在地上，仿佛在引導(dǎo)著我往前走。我順著藤上的小路踏入了森林。

森林內(nèi)彌漫著一種神秘的氣息，我感到興奮又有些緊張。步行了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己完全迷失了方向。無(wú)論我怎樣轉(zhuǎn)彎折返，都發(fā)現(xiàn)回到了原處。是這個(gè)森林在耍弄我嗎？我不禁犯起了愁，感到無(wú)助。

就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只金色的蝴蝶從我眼前飛過(guò)。我立刻跟隨著它，毫不猶豫地邁開(kāi)了腳步。金色的蝴蝶飛得越來(lái)越快，我感到自己像是進(jìn)入了另一個(gè)世界。

當(dāng)我再次停下腳步時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)仙境。金黃色的陽(yáng)光穿過(guò)藍(lán)天，照在一片美麗的花海上。各種花的香氣彌漫在空氣中，令人陶醉。我走近一朵花，發(fā)現(xiàn)它竟然在開(kāi)口說(shuō)話(huà)！

這朵花自稱(chēng)為奇花，它告訴我這個(gè)地方被稱(chēng)為“奇幻花園”。奇花說(shuō)這個(gè)花園是一個(gè)異世界的入口，只有純真善良的心靈才能進(jìn)入。聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到心頭一震，因?yàn)槲揖谷荒苓M(jìn)入這個(gè)神奇的地方。

在奇花的引導(dǎo)下，我開(kāi)始探索這個(gè)奇幻花園。我看見(jiàn)了精靈們跳躍在花叢間，小矮人們從地里蹦出來(lái)唱歌。這里的動(dòng)物也充滿(mǎn)了生機(jī)，我看見(jiàn)了一只鸚鵡會(huì)說(shuō)人話(huà)，一只松鼠會(huì)跳舞。

在奇幻花園里，時(shí)間似乎脫離了塵世的束縛，流轉(zhuǎn)得特別慢。我忘記了外面的世界，盡情享受著這片仙境的美麗和寧?kù)o。在這里，我不再需要擔(dān)心生活的瑣事，可以盡情沉浸在奇幻的故事中。

在奇幻花園里，我遇到了一位可愛(ài)的小精靈。她邀請(qǐng)我參加奇幻森林的盛宴。那是一場(chǎng)歡快的舞會(huì)，魔法師們展現(xiàn)著他們的魔法，歌聲不絕于耳。我和小精靈跳起了歡快的舞蹈，心情變得無(wú)比快樂(lè)。

當(dāng)夜晚降臨時(shí)，奇幻花園散發(fā)著溫暖的光芒。我坐在花園中央的草地上，仰望星空。我感到幸福和滿(mǎn)足，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)屬于自己的奇幻世界。

第二天清晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)生活。奇花和小精靈已經(jīng)消失不見(jiàn)，只剩下我的筆記本和相機(jī)。但奇幻花園的記憶永遠(yuǎn)留在了我的心中。

這是一次奇幻之旅，我迷失了方向，但最終找到了一個(gè)屬于自己的奇幻世界。我明白了奇幻的力量，它能讓人們忘記現(xiàn)實(shí)的煩惱，開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)。我決定將這段經(jīng)歷記錄下來(lái)，用文字和照片將奇幻花園展示給更多人。

迷失的森林是一段奇幻之旅的開(kāi)始，我相信還有更多奇幻的地方等著我去探險(xiǎn)。無(wú)論未來(lái)如何，我都會(huì)堅(jiān)定地腳步，追尋奇幻的足跡。因?yàn)槠婊玫穆贸?，永遠(yuǎn)會(huì)帶給我無(wú)窮的驚喜和快樂(lè)。

這就是我的奇幻日記，一個(gè)關(guān)于迷失的森林和奇幻花園的傳奇故事。這只是冒險(xiǎn)的開(kāi)始，我相信還有更多奇跡等待著我去發(fā)現(xiàn)。時(shí)光飛逝，我將繼續(xù)寫(xiě)下奇幻的篇章，探索更多令人夢(mèng)幻的地方。

（注：本篇故事純屬虛構(gòu)，僅為創(chuàng)作之用。）

奇幻日記(篇6)

昨晚，我做了一個(gè)很古怪的夢(mèng)，說(shuō)不上搞笑，只能說(shuō)是有趣罷了。睡夢(mèng)中，我走在回家的路上，突然我在小路旁看見(jiàn)了一只孔雀?？兹敢埠盟瓶匆?jiàn)了我，它居然開(kāi)屏了。我看著那只孔雀，拔腿便跑。那只孔雀好像也好逗逗我。居然，緊跟著我跑。我慌了，一時(shí)之間，不知道要去哪兒了。我使勁的跑，那孔雀也使勁的追。不知道是不是動(dòng)靜太大，四周的鴨子也跑來(lái)，它們都好像挺怕那只孔雀的。我想那孔雀一定是欺負(fù)它們了，所以，才會(huì)這樣。

我想起，前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)亭子，亭子以前是我和我的小伙伴們的秘密基地，木板上有一個(gè)洞，我迅速的爬進(jìn)洞中，我的伙伴們也在那兒??！我的幾個(gè)伙伴問(wèn)我，“怎么這么累”。我說(shuō)：“有一只孔雀，看見(jiàn)我就開(kāi)屏，現(xiàn)在正追著我那?！蔽乙徽f(shuō)完，只看見(jiàn)許多的鴨子跑了過(guò)去，后面還更著一只五彩的孔雀?？兹概苋ズ螅宜闪艘豢跉?。我的一個(gè)伙伴叫我，說(shuō)：“那只孔雀又回來(lái)啦”我驚呼道：“什么？那怎么辦啊！”孔雀跑到了亭子邊，它四處看著，我的心都涼了半截了。它的眼睛看著那洞的方向，于是，走了過(guò)去，它鉆進(jìn)洞中，一眼就看見(jiàn)了我。向我跑了過(guò)來(lái)，“你為什么見(jiàn)到我就跑了呢？”它居然說(shuō)話(huà)了，我長(zhǎng)大了嘴巴?！澳恪?。。。你別過(guò)來(lái)哦！我可是練過(guò)兔子舞的！”孔雀說(shuō)：“其實(shí)，我是來(lái)問(wèn)個(gè)路的。我看見(jiàn)你跑了，我也就跟著你跑啦！”原來(lái)這一場(chǎng)鬧劇啊。。。

我的夢(mèng)醒了。。

奇幻日記(篇7)

今天下午，爸爸、媽媽帶著我和兩個(gè)大哥哥去了丹尼斯四樓的圣雅國(guó)際電影城，看電影《少年派的奇幻漂流》。

電影開(kāi)始了，講的是一個(gè)叫派的印度少年要乘船去加拿大，把動(dòng)物園賣(mài)掉，于是他和他的爸爸媽媽和他的弟弟拉維上了遠(yuǎn)洋客輪，一天晚上，忽然下起了暴風(fēng)雨，派連忙叫醒正在睡覺(jué)的弟弟拉維，一起去看暴風(fēng)雨，可是拉維不去，他只好自己去看暴風(fēng)雨。派打開(kāi)艙門(mén)，到了甲板上去看暴風(fēng)雨，轟隆隆、轟隆隆，雷聲伴著閃電，漂了下來(lái)，雨越下越大，甲板上全是水，派回到船艙里面，船艙里的水很多，就像大河一樣，派游泳回到了客艙里，叫醒爸爸媽媽和弟弟拉維。然后，又去了貨運(yùn)艙，貨運(yùn)艙里都是動(dòng)物，他放走了斑馬，又去救生船上，斑馬也跳進(jìn)了救生船，撲通，救生船掉進(jìn)了大海里，順著水面漂走了。

接下來(lái)的幾天，救生船上的人都吃船上的食物，而動(dòng)物們卻吃了瘦弱的動(dòng)物，船上的動(dòng)物有一只狗、一只斑馬、一只猩猩、一只老虎。沒(méi)過(guò)幾天，船上只剩下了派和老虎，然后派給老虎釣魚(yú)吃，又過(guò)了幾天，他們就到了一個(gè)島上，這個(gè)島叫食人島，上面有許多狐獴，老虎下船吃了幾只狐獴，又回到船上，他們又開(kāi)始航行了，又過(guò)了好幾天，他們精疲力盡的躺在墨西哥灣海灘上，過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)日本貨船公司的人把派送進(jìn)了醫(yī)院，他平安無(wú)事了，在這一刻，他和他的家人告別，和動(dòng)物告別，老虎回到了森林里。

就這樣短短的兩個(gè)小時(shí)這個(gè)電影結(jié)束了，我連忙摘下3D立體眼鏡，交給了工作人員這真是一個(gè)生動(dòng)的歷險(xiǎn)電影??！

奇幻日記(篇8)

第一個(gè)故事是一個(gè)影射，老虎影射著人身上的獸性，PI馴服理查德帕克的過(guò)程，其實(shí)是人性與獸性的斗爭(zhēng)。生命在人性與獸性的斗爭(zhēng)中前進(jìn)，誰(shuí)也馴服不了誰(shuí)，誰(shuí)也毀滅不了誰(shuí)，最后，誰(shuí)也理解不了誰(shuí)。理查德瑞克無(wú)情地離開(kāi)PI，PI傷心地哭了，是他企圖做做一件不可能成功的事而失敗了：用人性去理解獸性。對(duì)所有我們不愿意看到的邪惡，找到一個(gè)解釋?zhuān)阉鼈兗{入我們所能理解的世界框架之內(nèi)，接受它們，我們才可以安心活下去。

1.什么是“人眼里的獸性”？什么是“真正的獸性”？

動(dòng)物就是動(dòng)物，無(wú)論是實(shí)質(zhì)上和本質(zhì)上都與我們迥然不同。PI兩次獲得同一教訓(xùn)：一次是他父親給的，一次是理查德帕克給的。人類(lèi)和動(dòng)物隔著無(wú)法理解的鴻溝互相打量。

2.PI是個(gè)無(wú)理數(shù)，是無(wú)限循環(huán)下去的。但現(xiàn)實(shí)是應(yīng)該是適當(dāng)結(jié)束。只有在這時(shí)你才能放手。否則你心里會(huì)塞滿(mǎn)應(yīng)該說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)的話(huà)，你的心會(huì)因?yàn)榛诤薅林?。哪個(gè)沒(méi)有說(shuō)出的再見(jiàn)直到今天都讓我傷心。

3.這個(gè)故事第二種說(shuō)法？

4.這個(gè)故事有沒(méi)有第三種解讀？

奇幻日記(篇9)

奇幻日記奇幻日記——我的心靈歸宿

今天我又跟朋友吵架了，心情非常郁悶。其實(shí)，差不多每天都有一些煩心事，不知道該向誰(shuí)去訴說(shuō)，也不知道該怎么樣來(lái)發(fā)泄。你們肯定會(huì)說(shuō)：“你不還有爸爸媽媽嗎？找他們說(shuō)去！”哎！他們哪有時(shí)間聽(tīng)我廢話(huà)呀，就算是聽(tīng)了也是左耳進(jìn)右耳出，說(shuō)不定還得被他們訓(xùn)一頓呢！實(shí)在沒(méi)有辦法，我只好找來(lái)一本日記本，把心事一股腦兒地向它抖了出來(lái)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯，心情就舒暢多了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)日記本真是一位不錯(cuò)的朋友。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我向它“報(bào)喜”，它翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)就像是在為我鼓掌、叫好；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我向它“傾訴”，它總是靜靜地“聆聽(tīng)”，為我排除煩惱。漸漸地，我與這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)、也不會(huì)動(dòng)的朋友建立了深厚的友誼，它成了我最忠實(shí)的朋友。

現(xiàn)在，我養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的習(xí)慣，一天不打開(kāi)我的日記朋友就好像缺了點(diǎn)什么似的，它成了我成長(zhǎng)足跡中的一部分。我總感覺(jué)它有一種神奇的魔力，它總是能將我的好心情一直延續(xù)下去，又總能把我的壞心情塵封起來(lái)，讓我擁有了更多的快樂(lè)，看問(wèn)題也越來(lái)越樂(lè)觀(guān)了。于是，我給它起了個(gè)特別的名字——奇幻日記。

奇幻日記，你是陪伴我成長(zhǎng)的最貼心的朋友，你是見(jiàn)證我快樂(lè)的最忠實(shí)的知己，你是我美好的心靈歸宿。

勵(lì)志日記(經(jīng)典9篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“勵(lì)志日記”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作。寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？

勵(lì)志日記(篇1)

勵(lì)志名言名句大全

1、你若失去了財(cái)產(chǎn),你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù),你就丟掉了許多,你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了。

2、我們要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

3、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

4、如果你把快樂(lè)與朋友分享，你將得到兩份快樂(lè)；如果你把憂(yōu)愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁。

5、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以，但你不能屈服。

6、照亮我的道路,并且不斷給我勇氣的，是理想，是真善美。

7、荷花的高貴品質(zhì)在于：出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

8、盛年不重來(lái)，一日難再晨。

9、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

10、前事不忘，后事之師。

11、事常與人違，事總在人為。

12、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

13、已所不欲，勿施于人。

14、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

15、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。

16、近朱者赤，近墨者黑。

17、君子之交淡如水，小人之交甘如醴。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。不必刻意尋找，生活里就有知識(shí)，知識(shí)就在我們的生活中。

18、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

19、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

20、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

21、一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。

22、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

23、只有用勞動(dòng)換來(lái)的面包，吃起來(lái)才是最甜的。

24、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿(mǎn)光明,親情。

25、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

26、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

27、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

28、駕馭命運(yùn)的舵是。不抱有一絲幻想，不一點(diǎn)，不停止一日努力。

29、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。

30、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

31、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

32、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。()

33、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段，以便讓別一只腳能夠再往上登。

34、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

35、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失；

勵(lì)志日記(篇2)

1、沒(méi)有什么事會(huì)意外發(fā)生在你身上。你所得到的就是你所給予的。

2、生命有無(wú)數(shù)種形式，在這個(gè)世界上，過(guò)自己喜歡的生活，才是最好的生活方式。在人生的道路上，學(xué)會(huì)享受生活，堅(jiān)持內(nèi)心去尋找最舒適的生活方式，才是最好的。

3、最好的學(xué)習(xí)是對(duì)過(guò)去的反思，最好的教訓(xùn)是你經(jīng)歷過(guò)的失敗。

4、沒(méi)有人能插手你的生活。塑造自己很痛苦，但最終你會(huì)得到更好的自己。

5、不要擔(dān)心別人在你背后怎么想或怎么說(shuō)你。這些話(huà)不會(huì)改變事實(shí)，但它們可能會(huì)讓你心煩意亂。曾經(jīng)擁有的，不要忘記。難得的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的，留作回憶。

6、人生就是這樣，失去和不確定，都是過(guò)眼煙云，都是風(fēng)景；能占據(jù)記憶，就是幸福。當(dāng)我們走遠(yuǎn)了，回頭看，我們意識(shí)到失敗使我們強(qiáng)大，分離是珍貴的，痛苦是清醒的。你只能轉(zhuǎn)身離開(kāi)過(guò)去，幸福明天才會(huì)遇見(jiàn)你。

7、如果你不努力，你怎么知道你不是奇跡呢。

8、趁你還有時(shí)間，盡你最大的努力去做你想做的事，做你想做的人，過(guò)你想過(guò)的生活。世界總是比你想的更精彩，不要輸給生活。早上好。

9、想想，只要你每天微笑，就看不見(jiàn)煩惱。我以為只要閉上眼睛，就看不見(jiàn)整個(gè)世界。我以為只要捂上耳朵，就聽(tīng)不到煩惱了。只是，畢竟，我只是想。

10、至于未來(lái)會(huì)怎樣，要勉強(qiáng)下去才知道，先變得更像自己，路還很長(zhǎng)，天還會(huì)亮的。早上好。

11、不要沉迷于幻想，不要擔(dān)憂(yōu)，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要沉迷于過(guò)去，不要害怕未來(lái)。

12、安靜的生活是一種祝福，安靜的生活，真實(shí)而灑脫。順其自然，不要強(qiáng)求。人活一輩子，也找一顆安穩(wěn)的心，何必跟自己過(guò)不去。一顆心是一寸寬，一條路是十丈寬。心若沒(méi)有大海那么寬，生活就沒(méi)有平靜。

13、有些人總是說(shuō)他們太忙了根本沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。沒(méi)有時(shí)間是他們不讀書(shū)的借口。但這根本不是借口。即使是世界上最忙的人也會(huì)在下班后閱讀。

14、每個(gè)人都有覺(jué)得自己不夠好的時(shí)候，也會(huì)嫉妒別人的才華，但是我們大多數(shù)人都只是普通的普通人。不要沮喪，不要恐慌，做努力爬的蝸?；驁?jiān)持飛翔的笨鳥(niǎo)，在最平凡的生活中，卑微而努力。大家早上好。

15、汗水和血是生命的靈魂，言語(yǔ)行為，是機(jī)會(huì)和培訓(xùn)的基礎(chǔ)，不要失去自己的精神控制，不會(huì)失去的護(hù)航經(jīng)驗(yàn)，有變化的知識(shí)，有一個(gè)變化的學(xué)習(xí)，建立了一個(gè)生活，前進(jìn)。

16、你可以嘲笑我的現(xiàn)在，但不能嘲笑我的未來(lái)。

17、世界上有那么多偶然的成功。要知道，真正的好運(yùn)，是來(lái)自努力、能力、勇氣等的結(jié)合，真正的好運(yùn)，卻隱藏在努力之中。

18、成長(zhǎng)的道路，充滿(mǎn)坎坷；這條崎嶇的道路是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

19、從相對(duì)的角度看世界，有利也有弊，甜也有酸，有得也有虧。當(dāng)你用寬廣的眼光看世界，世界就會(huì)變得更寬廣。早上好！朋友們。

20、沒(méi)有過(guò)不去的事，只有過(guò)不去的心情。只要心情一變，世界就完全不同了。

21、雖然最成功的不一定是最勤奮的人，但最勤奮的人都是相當(dāng)優(yōu)秀的。

22、生活總是很累的。如果你現(xiàn)在不累，你以后會(huì)更累。不要在年齡上掙扎，盲目地選擇閑暇。讓你十年后，感謝你現(xiàn)在的努力沒(méi)有放棄你。

23、如果你想要你從未擁有過(guò)的東西，那么你必須去做你從未做過(guò)的事情。

24、如果你花太多的時(shí)間和精力在不開(kāi)心的事情上，你的生活就會(huì)變得疲憊和沒(méi)有意義。

勵(lì)志日記(篇3)

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

——題記

雷鋒精神一直以來(lái)都是中華名族的傳統(tǒng)美德，也一直為中華民族所傳承，今天我本著一顆發(fā)現(xiàn)的心，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事，將雷鋒的精神傳遞下去。

現(xiàn)代活雷鋒——郭明義

郭明義是雷峰精神的活榜樣。他總是省吃?xún)€用，把錢(qián)存起來(lái)捐給山村里的孩子們；在工作崗位上，他任勞任怨，每天早起晚歸，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的工作時(shí)間比其他工友多了將近五年……可他和他的妻子，兒女卻生活在不足四十平方米的小房子里，他身上的所有積蓄還不到十元錢(qián)。

在一次“我的偉人偶像”演講比賽中，我知道了很多郭明義的事跡。他日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他如同大堯一般，寧可自己吃剩飯剩菜，也要保證人民的溫飽。他是堅(jiān)毅的代表，是給予我正能量的人。

最美女教師——張麗莉

今年5月份某市區(qū)學(xué)校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下回學(xué)校，途中有些學(xué)生頑皮走到馬路上。起初老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，對(duì)面一輛卡車(chē)正飛速駛來(lái)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師毫不猶豫跑向馬路，把學(xué)生推開(kāi)，自己卻因?yàn)闆](méi)及時(shí)跑開(kāi)，被卡車(chē)扎斷了雙腿。事后在醫(yī)院昏迷數(shù)月才醒過(guò)來(lái)。

在張老師昏迷期間，學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們內(nèi)心很是愧疚。時(shí)常來(lái)看望張老師，祈求張老師早日康復(fù)。網(wǎng)友們也送上了真摯的祝福。

張老師之所以能得到大家的關(guān)心，是因?yàn)樗峒簽槿耍炎约旱纳乐弥韧?，她履行了一個(gè)教師的責(zé)任。她是無(wú)私的代表，她用行動(dòng)詮釋了愛(ài)的意義。

守護(hù)者——張老師

張老師是我校初二163班的班主任，她雖然看起來(lái)一臉嚴(yán)肅的樣子，但卻是個(gè)心地很好的人。她每天就寢前都會(huì)去302（我們寢室）和303寢室查寢，哪怕刮風(fēng)下雨，寒風(fēng)颼颼也都堅(jiān)持每天來(lái)查寢?！浅ｊP(guān)心學(xué)生的健康。我記得有一次我們寢室的小麗快就寢了還洗頭，被張老師看見(jiàn)了。張老師便把段志麗叫去她的房間里。起初看張老師一臉的嚴(yán)肅樣，我以為她要批評(píng)段志麗，但后來(lái)段志麗卻“安然無(wú)恙”的回來(lái)了。問(wèn)其原因，她說(shuō)：“老師怕我頭發(fā)太濕睡覺(jué)影響身體健康，所以讓我去她的房間用吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹干再睡覺(jué)。”想起之前的懷疑，我便覺(jué)得慚愧，真是以“小人之心奪君子之腹”了。

張老師是一位優(yōu)秀教師的代表，她對(duì)學(xué)生如孩子般的照顧，讓我感到絲絲暖意，使得我的心在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天沐浴到了和煦的春光。

像這樣平凡的不能再平凡的小事，時(shí)刻都發(fā)生在我們的身邊。這些小事看似平凡，實(shí)則是愛(ài)心的體現(xiàn)，是愛(ài)的接力棒在傳遞。

最后我想以一首詩(shī)歌結(jié)尾：

是天空就該庇佑大地，

是太陽(yáng)就該普照萬(wàn)物，

是雨水就該滋潤(rùn)生靈。

時(shí)代會(huì)進(jìn)步，

但雷鋒的精神永遠(yuǎn)不變，

愛(ài)的接力棒，

我們將永遠(yuǎn)傳遞！

勵(lì)志日記(篇4)

引導(dǎo)語(yǔ)：人生的路上我們每個(gè)人都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，這也是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。

第一幅漫畫(huà)中，每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！

途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他在想著什么！

他想，上帝啊，這個(gè)十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！

于是他動(dòng)手砍了起來(lái)！

砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

就這樣走啊走?。∽咧咧X(jué)得肩上的十字架還是很沉，很重！

他祈求道，上帝啊，請(qǐng)你讓我再砍掉一截吧，我會(huì)走得更輕松！

于是，他又砍掉了一截！

感謝上帝，這樣一來(lái)，他感到輕松多了！

如此，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。當(dāng)其他人在吃力地負(fù)重前行時(shí)，他卻輕松地哼起了小曲！

啊哈!誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒(méi)有橋，周?chē)矝](méi)有路。也沒(méi)有蜘蛛俠或者超人出來(lái)解救他…

后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。

他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝壑！

于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及……

編后語(yǔ)：每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架，的確是這樣，漫畫(huà)中的每個(gè)人，都是背負(fù)著屬于自己的十字架，而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，他們也只能利用自己背負(fù)的十字架去跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，是奮戰(zhàn)后的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂(lè)！

勵(lì)志日記(篇5)

生命，因情而起，因愛(ài)而生。在時(shí)空的隧道中，如同一顆劃過(guò)的流星。

生命，不在于排斥，而在于包容；不在于貪婪索取，而在于付出真情；不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于留下足跡的輕重。

生命，在紛繁蕪雜中尋找屬于自己的時(shí)空；生命，在大千世界中揮灑屬于自己的感動(dòng)；生命，在脆弱中面對(duì)暴雨狂風(fēng)；生命，在孤獨(dú)中迎接一抹彩虹。

生命，如同一棵小草；生命，如同一粒微塵；生命，如同盛開(kāi)的鮮花；生命，如同屹立的青松。我們不因?yàn)樽约旱拿煨《試@卑微，我們不因自己的無(wú)聲而倍感神傷，我們不因自己的美麗而萬(wàn)分孤傲，我們不因自己的堅(jiān)強(qiáng)而任性放縱。因?yàn)槲覀兌糜屑仁菬o(wú)，色即是空，堅(jiān)強(qiáng)既是脆弱，無(wú)聲即是有聲。

生命，在于動(dòng)，更在于靜。

我們?cè)谑б鈺r(shí)不要空空的等待，而是要深思、要反省、要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的時(shí)機(jī)，要充實(shí)屬于自我的才能。惟其如此，才能真正體會(huì)脫兔之敏捷，處子之沉靜；惟其如此，才會(huì)在風(fēng)起時(shí)搏擊長(zhǎng)空，才會(huì)在雨落時(shí)化作游龍。

生命，在于摯愛(ài)，更在于真誠(chéng)。面對(duì)同伴落寞時(shí)的孤獨(dú)，我們默默為他送上一句祝福；面對(duì)同伴失意時(shí)的悲涼，我們默默為他送上一縷陽(yáng)光。面對(duì)同伴勝利時(shí)的瘋狂，我們動(dòng)情的為他鼓掌；面對(duì)同伴成功時(shí)的歡笑，我們飛快的為他攝影，把這生命的精彩永遠(yuǎn)留在心中！

讓生命遠(yuǎn)離嫉妒，讓生命遠(yuǎn)離苦痛，讓生命遠(yuǎn)離戰(zhàn)火，讓生命遠(yuǎn)離疾病。因?yàn)樯谟诮】?，生命在于和平，生命在于快?lè)，生命在于欣賞。用知足的心打亮快樂(lè)的雙眼，用博愛(ài)的情點(diǎn)燃友誼的火焰；用知識(shí)、用智慧、用真心、用包容、用你能做到的一切的一切來(lái)全力鑄就你的圣手佛心，讓世界來(lái)感動(dòng)你的鬼斧神工！

只有這樣，當(dāng)我們生命的流星在這多彩的世間輕輕劃過(guò)后，屬于你的不是消逝，而是永恒！

勵(lì)志日記(篇6)

做一個(gè)安靜的人，讀書(shū)，旅行，等待愛(ài)情。給自己一段柔軟的時(shí)光，不用太遠(yuǎn)，不用太貴，去一個(gè)安靜的地方將自己釋放，撫慰。旅行，就應(yīng)該只是單純地出去走走。心寬，便是遠(yuǎn)方。—— 王臣《一個(gè)人流浪，不必去遠(yuǎn)方》

我曾經(jīng)以為看到自己的人不會(huì)太多，需要不停的吶喊吶喊才能被記住。原來(lái)，只要對(duì)方有心，你低著頭站在黑暗里，也會(huì)有人看見(jiàn)你?！?jiǎng)⑼?/p>

一個(gè)人的成熟，大部分時(shí)候，就是從學(xué)會(huì)控制情緒開(kāi)始的。

走快點(diǎn)，不要偷懶，不要昏迷，不要抱怨，也不要憂(yōu)傷。走快點(diǎn)，別管這鬼天氣，我知道你其實(shí)有方向的。喂，親愛(ài)的，跑起來(lái)，像夢(mèng)里排練過(guò)的那樣。——張嘉佳

漂亮的衣服等等再穿，好玩的地方要準(zhǔn)備好了再去，總把希望寄托在以后，日子一天天地過(guò)去，生活沒(méi)有任何改變。原來(lái)是我疏忽了，哪有那么多未來(lái)啊有的只是現(xiàn)在?！驴ㄏ壬?/p>

你要試著多愛(ài)一些人，你要試著多等一些歲月，你要學(xué)會(huì)和你的孤獨(dú)，你的擰巴，你的固執(zhí)，以及你的懦弱和不完美好好相處。一個(gè)人只有和自己相處好了，才能更好的擁抱這個(gè)世界?！?扶南

1、人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。

2、有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁?lèi)潯?/p>

3、努力工作，快樂(lè)生活，愛(ài)家庭，愛(ài)孩子，承受一切該承受的，快樂(lè)一切可以快樂(lè)的。生命原本就是一個(gè)追尋的過(guò)程，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)扛起責(zé)任和義務(wù)，哼一支小曲，悠然前行。

4、剖析自我是一種精神。剖析自我，是對(duì)自已人生的考驗(yàn)，是一種精神的升華。就在這剖析中，享受這份精神的快樂(lè)，領(lǐng)悟這份精神的驕傲，感受這份精神的高潔。

5、人，來(lái)到這個(gè)世界上，便預(yù)示著承受，承受坎坷，承受磨難，承受開(kāi)心，承受不幸。面對(duì)遭遇與折磨，我們總是習(xí)慣性地選擇抱怨，總感覺(jué)上天是如此不公平，而走過(guò)滄桑，回過(guò)頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一種承受，何嘗不是一種人生的歷練，何嘗不是一種生命厚度的累積呢?

6、去聆聽(tīng)生命的聲音，去瞭望生命的高度，去感知生命的寬度，在時(shí)間軌道和生命軌道同行時(shí)，給生命留下一個(gè)安放寧?kù)o的地方!

7、人的平庸，多數(shù)不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔?，而是因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀、不思進(jìn)取，沒(méi)有激發(fā)自己的潛能，在平淡機(jī)械的生活中埋沒(méi)了自己。不要總羨慕別人頭上的光環(huán)，其實(shí)你也有能力給自己戴上美麗的花冠。

8、沒(méi)有人，可以替代你去走人生路，也沒(méi)有人，會(huì)幫你完成心中的那個(gè)美麗的“遠(yuǎn)景”，這一切，注定了，也唯有明白的告訴你，都需要你有自己的思想、理念，以及奮斗來(lái)兌現(xiàn)!

9、在這個(gè)如花的世界里，我們都是生命的主宰，只有感受生命，珍愛(ài)生命，生命才會(huì)更有意義，生命之花才會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中永不凋謝!

10、了解自己的真實(shí)需求，把其他的一切慢慢放下，這樣的人活著才是為了自己。

11、路程，是生命的軌道，只有自己把握好舵的方向，再追隨著航海燈的指示，才不會(huì)抵觸暗礁、淺灘。

12、在無(wú)限的宇宙的永恒歲月中，生命只是一個(gè)頃刻化為烏有的微粒。我們每一個(gè)人都應(yīng)盡情地去追逐自己的夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都應(yīng)該將有限的生命，活出無(wú)限的精彩。

13、人活在這世上，要活出味來(lái)，要活出樣來(lái)，都是剖析了自我的基礎(chǔ)上去完善的。只有剖析了自我，才能讓自我的人生更精彩!

14、每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。很多人并不是你印象中的紙醉金迷。玩世不恭。他們不為人知的孤獨(dú)你沒(méi)看到罷了。不要因?yàn)橐粫r(shí)的空虛打亂了你的堅(jiān)持你的思想。我們都一樣。要學(xué)會(huì)承受人生必然的孤獨(dú)。過(guò)了，才能看見(jiàn)美好。

15、命運(yùn)，是一個(gè)很飄渺的東西，有人相信命運(yùn)，走到了塔頂，或者墜落到崖底。有人想逆天改命，但成功的幾率，與中獎(jiǎng)一樣，但有了毅力，終有那么一天，前方，不再是灰色的霧。

16、人的一生也不可能順順利利，總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。要經(jīng)歷風(fēng)雨，就必須把自己磨練成一個(gè)對(duì)待困難不折不撓的強(qiáng)者，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。沒(méi)有人會(huì)甘于做弱者，讓生命流失在無(wú)聲的歲月間。

17、在人生的高山上，你是否瞭望到了更高的高峰，更長(zhǎng)的山脈，更碧藍(lán)的天空，所以你要寧?kù)o的給自己許下更多的目標(biāo)，更大的承諾。向山下走去，再經(jīng)歷山谷的那份寒冷，那份黑暗，因?yàn)槭悄愕倪x擇，所以不后悔。到達(dá)另一高峰時(shí)，你能看到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅，是的，那是對(duì)生命追求的喜悅，那是對(duì)成功的喜悅。

18、有些事，輕輕放下，未必不是輕松。有些人，深深記住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看開(kāi)，未必不是歷練?？部缆吠荆o身邊一份溫暖，風(fēng)雨人生，給自己一個(gè)微笑。生活，就是體諒和理解，把快樂(lè)裝在心中，靜靜融化，慢慢擴(kuò)散!

19、或許你還要流很多的眼淚，哪怕是流到了生命的盡頭，你的懦弱，還將繼續(xù)殘留于心，相當(dāng)窩囊，軟弱無(wú)形的這張網(wǎng)，長(zhǎng)期壓抑你的神經(jīng)。你的心靈，你的出路，你的堅(jiān)強(qiáng)在哪里?毫無(wú)疑問(wèn)，懦弱，是你心頭之痛，揮之不去，則痛上加痛!唯有堅(jiān)強(qiáng)，才是你，真正活出去的理由。

20、機(jī)會(huì)對(duì)于任何人都是公平的，它在我們身邊的時(shí)候，不是打扮的花枝招展，而是普普通通的，根本就不起眼?？雌饋?lái)耀眼的機(jī)會(huì)不是機(jī)會(huì)，是陷阱;真正的機(jī)會(huì)最初都是樸素的，只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)與勤奮，它才變得格外絢爛。

21、堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)是果敢堅(jiān)決，堅(jiān)強(qiáng)是在曲曲折折中承擔(dān)著更多的責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)是在坎坎坷坷中披荊斬棘，收獲碩果，你的堅(jiān)強(qiáng)，你自己做主。

勵(lì)志日記(篇7)

今天我早早就起床了。為什么呢？因?yàn)槲覀円デ镉瘟?。我們將徒步從學(xué)校出發(fā)，去往楊業(yè)功紀(jì)念館。一路上，我們嘰嘰喳喳，像一群快樂(lè)的小麻雀，邁著輕松的腳步向前飛奔?？勺咧咧?，我們就感覺(jué)有些吃力了，肩上的背包似乎也越來(lái)越沉重。終于來(lái)到稽靈山公園，立刻聞到草木的清香，使人精神為之一振，大家在空地上享受著大自然帶來(lái)的風(fēng)景和家中預(yù)備的美食。

在稍作休整之后，我們向著目的地楊業(yè)功紀(jì)念館進(jìn)發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楊業(yè)功紀(jì)念館依傍著稽靈山公園，周?chē)臉?shù)木郁郁蔥蔥，門(mén)前的廣場(chǎng)空曠平整，整個(gè)紀(jì)念堂顯得非常的莊嚴(yán)肅穆，門(mén)口還有兩位解放軍叔叔在執(zhí)勤。

進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的是一個(gè)用漢白玉雕刻的塑像，是楊業(yè)功將軍在行軍禮，他身后的裝甲車(chē)上載滿(mǎn)了導(dǎo)彈，看起來(lái)好不威嚴(yán)。整個(gè)展廳以奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、自律的四種精神為主線(xiàn)，分為八大部分，分別講述的是楊業(yè)功將軍的忠誠(chéng)使命、矢志打贏，勤學(xué)善思、求真務(wù)實(shí)，清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)。

我們隨著講解員阿姨的引導(dǎo)緩緩走入展廳，大家都認(rèn)真的聆聽(tīng)講解，觀(guān)看宣傳片，參觀(guān)珍貴圖片及英雄遺物。一件件展品、一幕幕感人的事跡深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人。咦，這是什么？，紀(jì)念館里怎么還有方便面？原來(lái)，這是楊業(yè)功將軍的三件寶：大衣、水壺、方便面。他說(shuō)：衣能御寒，水能解渴，面能充饑。他把這三樣物品裝在行囊中，只要他接到命令，就能立刻出發(fā)。楊業(yè)功將軍用這三件看似尋常的東西告誡著我們：勤能養(yǎng)廉，奢必喪志，我們生活在條件優(yōu)越的新時(shí)代，要時(shí)刻牢記艱苦奮斗，只有這樣我們才能成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的少年。

楊業(yè)功將軍對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)家人也同樣如此。他父親住院，醫(yī)院要免去住院費(fèi)，他堅(jiān)決不同意，硬是交齊4200元住院費(fèi)。他弟弟想在部隊(duì)找一份工作，他卻讓弟弟立即回鄉(xiāng)下老家，他不愿意家人占公家一點(diǎn)便宜。在他xx年的述職報(bào)告里，他坦然亮出自己的家底，他寫(xiě)道：我家四口人如今都拿工資，我的月收入有3000多元，家里月收入有6000多元，總存款是年年上升，現(xiàn)在已達(dá)到30萬(wàn)元，屬于較高收入水平的小康家庭。他敢于公開(kāi)自己的收入和存款，證明他謹(jǐn)守著清正、廉潔、節(jié)儉的本分。從他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和述職報(bào)告里，我感受到，這是一位坦坦蕩蕩，一身正氣的好將軍。

楊業(yè)功將軍常自稱(chēng)為清貧的富翁，他平時(shí)不抽煙、不喝酒，生活的標(biāo)準(zhǔn)很低，工作的標(biāo)準(zhǔn)卻非常的高。最令我感動(dòng)的，是楊業(yè)功將軍留給世界的最后一句話(huà)，竟然是：一二一出發(fā)，在他生命的最后，在他記憶的最深處，仍然是沙場(chǎng)點(diǎn)兵，這足以表達(dá)了他對(duì)軍隊(duì)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。

游覽的時(shí)間過(guò)的很快，在老師的再三催促下，我們戀戀不舍的離開(kāi)了紀(jì)念館。回去的路上，同學(xué)們都有些沉默，也沒(méi)有再大呼小叫路程太遠(yuǎn)，走的太累之類(lèi)的話(huà)。大家似乎都在思考著，我們?cè)撊绾蜗驐顦I(yè)功將軍學(xué)習(xí)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)不畏艱辛、不貪圖享樂(lè)，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人！

勵(lì)志日記(篇8)

我的人生勵(lì)志日記（三）

最近這么流行的一段話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是鼓舞和幫助，讓我對(duì)人和事有了積極的認(rèn)識(shí)。這就是這段話(huà)——“活在感恩的世界里：感謝罵你的人，因?yàn)樗c(diǎn)燃了你的智慧；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的能力；感謝那些拋棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你要自力更生；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗岣吡四愕闹R(shí)；感謝傷害你的人，因?yàn)樗憻捔四愕男摹?/p>

從心理學(xué)原理分析，事物本身毫無(wú)意義。事物的意義取決于人們的大腦對(duì)事物的反應(yīng)。悲觀(guān)的人往往看到事物的消極意義，樂(lè)觀(guān)的人往往看到事物的積極意義，心胸狹窄的人認(rèn)為只有一件事。這種意義，豁達(dá)的人會(huì)考慮事物的不同意義。

生活在感恩的世界里，是一種積極的態(tài)度，也是一種智慧的人生態(tài)度。就像令狐沖在《劍客》里學(xué)的“吸心大法”一樣，別人打在他身上的掌力越大，他的功力就越大——?jiǎng)e人越傷害你，你得到的修煉就越大。如果一個(gè)人的心靈素質(zhì)能在逆境中不斷提高，那么人生必定是踏實(shí)而自信的。

有人會(huì)說(shuō)，別人的幫助會(huì)讓我成長(zhǎng)，這是可以理解的；讓我覺(jué)得別人的傷害也能讓我成長(zhǎng)，這是我做不到的。事實(shí)上，每個(gè)人都可以做到。但是有兩點(diǎn)需要注意。一是調(diào)整自己的思維。當(dāng)挫折或傷害來(lái)臨時(shí)，不要先想我為什么這么倒霉，不幸的事情總是發(fā)生在我身上……而是先想想它對(duì)我有什么價(jià)值？它對(duì)我的生活有什么幫助？你必須培養(yǎng)自己的思維習(xí)慣，從積極的角度看待事物；二是要懷著感恩的心去面對(duì)挫折。思維習(xí)慣的培養(yǎng)有一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，一定要給自己時(shí)間和耐心，尤其是那些習(xí)慣于消極方面的人?？礀|西的人需要刻意練習(xí)。

生活在感恩的世界里，不僅需要換個(gè)角度看事情，更要有一顆感恩的心。臺(tái)灣海濤大師在給大學(xué)生的演講中說(shuō)：同學(xué)們，當(dāng)你拿到一張紙，你就與整個(gè)世界相連。為什么？你知道什么是紙之母嗎？它是一棵樹(shù)。通過(guò)陽(yáng)光、空氣、土壤和水分的作用，它從一顆種子長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。人工加工，由印刷廠(chǎng)工人印刷，商業(yè)銷(xiāo)售通過(guò)總經(jīng)銷(xiāo)商到零售商，最后在您的手中。因此，當(dāng)你拿到這張紙時(shí)，你就與整個(gè)世界相連。我們應(yīng)該感謝這整個(gè)過(guò)程和這么多人的勞動(dòng)。

我的人生感悟：

一張紙的起源還有這么復(fù)雜的過(guò)程，我們?cè)谏钪薪?jīng)歷的過(guò)程更是復(fù)雜，無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論我們接觸什么樣的人，每一個(gè)過(guò)程他們都是來(lái)之不易的，獨(dú)一無(wú)二的，不可復(fù)制的。他們都值得懷著感激之情生活。

勵(lì)志日記(篇9)

正能量本是一個(gè)物理名詞，而今卻在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡起來(lái)。在網(wǎng)上，正能量指的是一種健康樂(lè)觀(guān)、積極向上的力和情感。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的，充滿(mǎn)人和事貼上“正能量”的標(biāo)簽，它已上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號(hào)。

劉成軍，一位平凡而樸素的警察在2012年11月8日凌晨執(zhí)勤時(shí)被撞以身殉職，這位有13年從警生涯的平凡人，造就了不平凡，他所散發(fā)的正能理讓人們欽佩，讓人們不斷地不由自主地為他傳遞著他這份正能量。

而在溫州，一名默默無(wú)聞的郵遞員蘭速文將他的正能量帶給了全世界人民。32年來(lái)，他在千山成壑的山間小路上，憑借一把柴刀割草開(kāi)路，為山區(qū)農(nóng)民支起一座信息的橋梁;32年來(lái)，他的山村郵路超過(guò)28萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球七圈。這名鄉(xiāng)村郵遞員用他的正能量征服了全世界也影響了全世界。

榜樣是正能量，一群最美鄉(xiāng)村教師，最美司機(jī)、最美媽媽……“最美”式的平凡百姓詮釋了真善美。然而，社會(huì)上的負(fù)能量也不少，“表哥”事件、房叔事件、“我爸是李剛”事件……這些也無(wú)疑是社會(huì)的污氣。

正能量能夠讓社會(huì)變得和諧，而負(fù)能量則相反，但“矢地有正氣，雜然賦流形”，正能量化于無(wú)形，擊潰負(fù)能量。雖然負(fù)能量對(duì)社會(huì)的影響頗大，但正能量卻至真至切，傳遞于百姓之間。

釋放正能量，讓幸福和諧附在我們身邊，讓我們的生活變得更美好;傳遞正能量，感染身邊的人，攜手釋放正能量，讓地球?yàn)槲覀兊男腋７D(zhuǎn)吧!

棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。別讓負(fù)能量占據(jù)我們的生活，別讓我們陷于不堪的境地中，所以，讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，傳遞身邊的.正能量，讓我們的正能量主導(dǎo)整個(gè)世界。

工地日記經(jīng)典9篇

想必大家都有過(guò)寫(xiě)作的一次嘗試吧，經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？在此，你不妨閱讀一下工地日記經(jīng)典9篇，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

工地日記(篇1)

7月20日?星期三

今天是我第一天實(shí)習(xí)，帶著一種忐忑的心情來(lái)到了工地，一個(gè)看似熟悉卻又非常陌生的地方。熱心的張工（我實(shí)習(xí)的指導(dǎo)員）帶我去施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解和認(rèn)識(shí)，聽(tīng)著他的介紹我才知道原來(lái)有那么多那么多的東西是我不知道的，是我要學(xué)習(xí)的。作為施工現(xiàn)場(chǎng)：應(yīng)講究總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)、河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng)，機(jī)械設(shè)備有塔吊、鏟車(chē)、攪拌機(jī)等，還了解了項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu)，主要有項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工負(fù)責(zé)人、預(yù)算員、安全員、質(zhì)量員、材料員、資料員、質(zhì)量員、施工員等人員組成，并對(duì)工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)了解，本工程由中建六局承建，工程為雄縣

溫泉花園小區(qū)，建筑使用年限為70年，地處雄縣芙蓉北街。通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有了基本的認(rèn)識(shí)和了解。

7月21日?星期四

張工告訴我接下來(lái)幾天都需要學(xué)習(xí)有關(guān)于工地的安全問(wèn)題，因?yàn)檫@是想要進(jìn)入工地最基本也是最重要的一步。今天先說(shuō)了?“三保”防護(hù)，即：安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外

側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。

7月22日?星期五

今天學(xué)習(xí)的是?“四口”防護(hù)，即：樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)高雙層護(hù)身欄桿。在工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長(zhǎng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn)，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。預(yù)留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

7月23日?星期六

今天學(xué)習(xí)的是“五臨邊”防護(hù)：基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。經(jīng)

過(guò)連續(xù)幾天的安全學(xué)習(xí)，讓我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有了更進(jìn)一步的了解。

工地日記(篇2)

今天我跟著甲方去檢驗(yàn)鋼筋，發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附樱械念A(yù)留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。

一大早項(xiàng)目部就開(kāi)例會(huì)，特別針對(duì)昨天的問(wèn)題批評(píng)了鋼筋班組，要求必須馬上修改，以后再發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題就要作出相應(yīng)的罰款，今天項(xiàng)目經(jīng)理特別生氣，同時(shí)也看出了經(jīng)理對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想以后參加工作了，一定嚴(yán)格要求自己，把工作做好、做細(xì)、做到不出差錯(cuò)。

下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土，包括墻體、柱子等?？粗卉?chē)車(chē)混凝土澆注到施工現(xiàn)場(chǎng)，知道每項(xiàng)工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性?；炷恋臐仓樞?yàn)椋褐ΑF(xiàn)澆梁、樓梯、樓板。框架柱澆筑前底部應(yīng)填以5～10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時(shí)采取分層澆筑，每層厚度不大于500mm，使用插入式振動(dòng)器振搗密實(shí)，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件。

聽(tīng)說(shuō)明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽(tīng)說(shuō)工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時(shí)候都得連續(xù)施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。

今天下雨，工地上沒(méi)有施工，我在辦公室學(xué)習(xí)了一些腳手架施工的技術(shù)。

今天天氣還可以，風(fēng)很大，我們幾個(gè)又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪€(xiàn)，因?yàn)橛纱讼蛏暇腿菢?biāo)準(zhǔn)層了，所以比以前的放線(xiàn)就容易多了，漸漸也知道了放線(xiàn)的要領(lǐng)，我和同學(xué)王臣一起放線(xiàn)找了個(gè)點(diǎn)，劉師傅說(shuō)還可以，我們聽(tīng)了心里特別高興，畢竟也學(xué)習(xí)到了很多東西。

今天我觀(guān)看了3、4號(hào)樓澆注一層的剪力墻了，因?yàn)橄旅嬉粚邮茄亟謽?，所以樓層特別高，層高為3.9米，因?yàn)榕乱淮螡仓旰笳饟v不均勻，所以分兩層進(jìn)行澆筑，然后用震動(dòng)棒分別振實(shí)，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí)，所以比其它部位澆筑起來(lái)更加困難，因?yàn)檫@些所以這些部位震搗的次數(shù)一定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型。

昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開(kāi)始在這兩個(gè)屋面上放線(xiàn)，下午又去了總公司學(xué)習(xí)了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)這今天的學(xué)習(xí)，結(jié)合這幾天的工地認(rèn)識(shí)，對(duì)鋼筋和混凝土的施工學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，大體上知道了如何施工，施工的先后順序等。

通過(guò)昨天對(duì)鋼筋工技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，今天又仔細(xì)觀(guān)看了鋼筋工人對(duì)鋼筋綁扎的詳細(xì)過(guò)程，并對(duì)不太清楚的地方進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。對(duì)一些細(xì)節(jié)上的東西又了解了一下，下午在劉師傅的幫助下我把重點(diǎn)記錄在筆記本上，相信這些要點(diǎn)對(duì)我們以后在工地上施工學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助。

工地日記(篇3)

9月14日星期一天氣晴

今天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問(wèn)題都解決了，因?yàn)榻裢硪獫仓炷?。下午正好公司有個(gè)混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，項(xiàng)目部說(shuō)你剛來(lái)的學(xué)生也去跟著去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，我就跟著幾個(gè)一起實(shí)習(xí)的伙伴們和一個(gè)技術(shù)員去聽(tīng)課了，這次學(xué)習(xí)學(xué)到了一些較為實(shí)用的施工技術(shù)。

9月15日星期二天氣多云

昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始繼續(xù)澆筑的1、2單元的混凝土，今天上午我一大早就來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)，跟著在1、2單元放線(xiàn)，同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽(tīng)劉工說(shuō)在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截?cái)?，因?yàn)榈叵率乙话愣急容^潮濕，用塑料套特別容易存水，所以一般地下室施工不用。

9月16日星期三天氣晴

今天我跟著甲方去檢驗(yàn)鋼筋，發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附?，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。

9月17日星期三天氣多云

一大早項(xiàng)目部就開(kāi)例會(huì)，特別針對(duì)昨天的問(wèn)題批評(píng)了鋼筋班組，要求必須馬上修改，以后再發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題就要作出相應(yīng)的罰款，今天項(xiàng)目經(jīng)理特別生氣，同時(shí)也看出了經(jīng)理對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想以后參加工作了，一定嚴(yán)格要求自己，把工作做好、做細(xì)、做到不出差錯(cuò)。

9月18日星期四天氣多云

下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土，包括墻體、柱子等?？粗卉?chē)車(chē)混凝土澆注到施工現(xiàn)場(chǎng)，知道每項(xiàng)工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性?；炷恋臐仓樞?yàn)椋褐ΑF(xiàn)澆梁、樓梯、樓板?？蚣苤鶟仓暗撞繎?yīng)填以5～10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時(shí)采取分層澆筑，每層厚度不大于500mm，使用插入式振動(dòng)器振搗密實(shí)，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件。

9月19日星期五天氣陰

聽(tīng)說(shuō)明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽(tīng)說(shuō)工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時(shí)候都得連續(xù)施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。

工地日記(篇4)

這天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問(wèn)題，現(xiàn)整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、五鄰邊”

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，務(wù)必正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不貼合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，務(wù)必系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)務(wù)必貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。

基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都務(wù)必設(shè)置1。2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊務(wù)必安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)務(wù)必安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的'各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

工地日記(篇5)

本學(xué)期快結(jié)束了，我校的安全工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，把加強(qiáng)安全工作擺到首要位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，積極防范各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)防范，提高認(rèn)識(shí)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識(shí)。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規(guī)定。努力做到消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園

二、建立制度，責(zé)任到人

切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實(shí)安全責(zé)任狀，做到：機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)，分工明確，責(zé)任到人。建立學(xué)校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報(bào)批制度、重大事故報(bào)告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!

一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題，這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

考試結(jié)束了，今天我們又進(jìn)行了安全賞識(shí)教育，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了兩名警官，一個(gè)女警官，一外男警官，兩個(gè)警官配合講一些交通安全知識(shí)，女警官講，男警官做動(dòng)作，我們?cè)诘紫履７滤麄冏觯捎谖覀儾煌５刈?，同學(xué)們都感到很累了，也體會(huì)到警察們每天是多么的辛苦，原來(lái)以為學(xué)一學(xué)交通知識(shí)就行了，才知道一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能做好。隨后我們?nèi)Ｓ诌M(jìn)行了地震演習(xí)，警鈴一響，我們迅速頂上書(shū)包，雙手抱著桌腿，警鈴一停，我們又迅速往下跑，在老師井然有序地指導(dǎo)下，我們都順利地逃出來(lái)。

今天一上午的安全課，雖然有點(diǎn)累，但是學(xué)會(huì)了好多東西。

工地日記(篇6)

今天天氣還不錯(cuò)，但心情就不像天氣那樣好了，之前投出去的簡(jiǎn)歷，沒(méi)有一個(gè)回函的，身為專(zhuān)科畢業(yè)的我，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，找工作跟登天一樣，是誰(shuí)規(guī)定應(yīng)屆生一畢業(yè)就有經(jīng)驗(yàn)啊。這家公司是媽媽托朋友介紹的，我今天前去實(shí)習(xí)，所謂這個(gè)實(shí)習(xí)，還真是實(shí)習(xí)，不算我正式的工作，只是前去觀(guān)摩學(xué)習(xí)。

9點(diǎn)上班，我8點(diǎn)半就早早到了門(mén)口，在門(mén)口的洗手間整理了一番著裝，開(kāi)始大步踏向我人生第一份正式的工作。來(lái)到人事部，敲門(mén)進(jìn)去后，是一位30多歲的姐姐，我向她說(shuō)明我的來(lái)意后，她讓我填了一個(gè)表格，然后把我分配到一位叔叔手下，讓我跟他學(xué)習(xí)。

叔叔姓李，我叫他李老師。李老師問(wèn)我?guī)Я穗娔X沒(méi)，我詫異看著他，不知道有要帶電腦這回事，他說(shuō)以后每天上班都帶電腦，可以9點(diǎn)半來(lái)公司，但是自卑手提，我想可能要畫(huà)圖之類(lèi)的吧，沒(méi)想到這么快可以畫(huà)圖，還好不用打雜，心里竊喜。

因?yàn)榻裉鞗](méi)什么事做，李老師安排我在他們公司的圖書(shū)角看書(shū)，沒(méi)想到一個(gè)樓上的私人公司，居然比我想象的大多了，設(shè)計(jì)公司里面有一個(gè)圖書(shū)角，里面排放的全部是設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)雜志，可能讓這些設(shè)計(jì)師平時(shí)沒(méi)有靈感的時(shí)候來(lái)這里學(xué)習(xí)來(lái)了，讓自己沖沖電還是蠻好。我隨手拿了一些書(shū)翻看了，眼看快中午了，我打了招呼還是回家了。

明天是新的一天，想到這里渾身充滿(mǎn)力量，要在新的工作新的崗位上好好使自己成長(zhǎng)，實(shí)習(xí)是一個(gè)能讓自己學(xué)到很多以前學(xué)不到的知識(shí)，還是要好好把握這幾個(gè)月啊。

工地日記(篇7)

墻面處理主要用到界面劑、膩?zhàn)?、瓷磚粘接劑、防水涂料。

界面劑對(duì)于大多數(shù)裝修公司來(lái)說(shuō)屬于知道但是不愿意使用的東西，原因是貴。界面劑是為了防止水泥面層或泥灰層掉灰而涂刷的，涂了以后批膩?zhàn)有Ч?。大部分裝修公司都喜歡用滑石粉+熟膠粉+膠水。膠水一般使用801膠或901膠，需要注意的是有一些產(chǎn)品號(hào)稱(chēng)無(wú)甲醛，其實(shí)是將甲醛進(jìn)行了化學(xué)處理，在涂刷之后甲醛就會(huì)還原并釋放，如果真的有哪家公司弄出了100%不含甲醛的膠，那一定會(huì)成為業(yè)內(nèi)老大，但是現(xiàn)實(shí)很殘酷，沒(méi)有哪家公司的膠里不含甲醛。其實(shí)甲醛是制作膠水的原料，只要是膠水都會(huì)有這個(gè)成份。801膠水是由聚乙烯醇與甲醛在酸性介質(zhì)中經(jīng)縮聚反應(yīng)，再經(jīng)氨基化后而制得的。制備過(guò)程中含有未反應(yīng)的甲醛，這東西會(huì)緩慢釋放出來(lái)。801膠水生產(chǎn)原料為：聚乙烯醇，水，甲醛，尿素，鹽酸和氫氧化鈉。普及一下膠的生產(chǎn)工藝，將水倒入1000立升的反應(yīng)釜加熱到70℃，開(kāi)動(dòng)攪拌機(jī)，然后加入聚乙烯醇并升溫至90-95℃，使聚乙烯醇完全溶解之后，讓聚乙烯醇溶液冷卻至80-85℃，再繼續(xù)攪拌，同時(shí)以細(xì)流方式加入鹽酸，攪拌20分鐘，再加入甲醛進(jìn)行縮合反應(yīng)，時(shí)間一般會(huì)在60分鐘左右。降低溫度并調(diào)節(jié)pH值后，用尿素進(jìn)行氨基化處理，經(jīng)抽樣檢驗(yàn)合格后，把pH值調(diào)至中性，然后降溫至45-50℃出料，即為801建筑膠水。需要注意并警惕的是某些不良廠(chǎng)家，把原來(lái)的801膠換一個(gè)無(wú)甲醛膠的包裝就拿出來(lái)賣(mài)。

代替膠水的方案是界面劑：界面劑來(lái)代替膠水，在毛坯墻面上刷一遍，增強(qiáng)墻面附著力。界面劑目前兩家做的比較好，一家是意大利的馬貝，另一個(gè)是德國(guó)漢高的妥善品牌。在某電商上，馬貝很少，而妥善很多。但是需要注意的是，目前能買(mǎi)到的這兩個(gè)品牌都是國(guó)產(chǎn)的，如果能買(mǎi)到原裝的妥善和馬貝的話(huà)，還是買(mǎi)進(jìn)口的，因?yàn)閲?guó)產(chǎn)妥善是十環(huán)標(biāo)，而德國(guó)原裝的妥善777符合EC1plussystems系統(tǒng)。

我是直接給漢高中國(guó)公司打電話(huà)，問(wèn)北京這邊的銷(xiāo)售商，那邊給了我一個(gè)電話(huà)，打過(guò)電話(huà)去，給我報(bào)了一個(gè)大興那邊的倉(cāng)庫(kù)地址，我有點(diǎn)含糊，倉(cāng)庫(kù)，都沒(méi)有個(gè)店面嗎？那邊一直在強(qiáng)調(diào)要拿貨只能去倉(cāng)庫(kù)拿貨，我想這大概是騙子吧。這是一個(gè)月前的事了，由于前面那些問(wèn)題，直到上周我才需要去買(mǎi)界面劑，重新打漢高的電話(huà)，這次給了我工廠(chǎng)銷(xiāo)售的電話(huà)，打過(guò)去，那邊給了我一個(gè)店的地址，然后告訴我北京只有這一個(gè)代理商，就是之前我打過(guò)電話(huà)那家。驅(qū)車(chē)趕到店面一問(wèn)才知道是我誤會(huì)了。這家店是漢高在北京的代理商，一般做工裝比較多，店面里沒(méi)有貨，接了單子，直接由工人從倉(cāng)庫(kù)提貨，這樣一來(lái)我就明白了，交錢(qián)，然后奔倉(cāng)庫(kù)，正好有一車(chē)從上海運(yùn)過(guò)來(lái)的新貨到庫(kù)，提6桶妥善777走人。

工地日記(篇8)

今天是我在工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的第二天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我 的感覺(jué)是在現(xiàn)場(chǎng)看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)校看圖是平面感 覺(jué)，在施工現(xiàn)場(chǎng)看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結(jié)合更切合實(shí)際， 從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?，F(xiàn)在正是地下施工階段，看完 圖后再去現(xiàn)場(chǎng)去看看工程實(shí)體，在大腦中形成一個(gè)立體完整的建筑物，能夠把圖 紙和實(shí)際有效結(jié)合起來(lái)。

在現(xiàn)場(chǎng)，我看到了兩座忙碌的塔吊正在運(yùn)輸鋼管，是構(gòu) 造柱的組成部分。技術(shù)部人員下午的工作就是搬運(yùn)鋼管到現(xiàn)場(chǎng)，我也參與其中， 體現(xiàn)了一下搬運(yùn)工的工作，干了不少苦力活。我發(fā)現(xiàn)只有在現(xiàn)場(chǎng)才能更好的學(xué)習(xí) 工程知識(shí)，畢竟理論結(jié)合實(shí)踐是最好的方法。

工地日記(篇9)

我是明年畢業(yè)的大學(xué)生，為了積攢經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)親戚介紹在工地上實(shí)習(xí)。為了更好的融入工作，我在武漢中建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?？剂艘粋€(gè)安全員證。作為一名安全員，不搞形式上的安全，追求內(nèi)容上的真實(shí)。如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使投入再大付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!只有每個(gè)職工在每天的工作中相互監(jiān)督、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起，才能筑起安全大堤。

我清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。認(rèn)識(shí)到違章的重要性，就不會(huì)抱有任何饒幸心理。我還深刻地領(lǐng)悟到：或許一次不經(jīng)意的違章，造成大的傷害或損失，就變成了違法。

我深刻感受到安全的重要性。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，所以我必須每時(shí)每該認(rèn)真履行職責(zé)。當(dāng)一天安全監(jiān)督員，就要讓安全思想牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，讓我們正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。

無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是我們管理的重點(diǎn)，是我們發(fā)展的根本保證，安全就是效益。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次，養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;再次，勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。要從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服，開(kāi)好作業(yè)票等這些小事做起，持之以恒。

一線(xiàn)工人是安全生產(chǎn)主力軍，沒(méi)有工人參與監(jiān)督和管理，安全生產(chǎn)很難搞好。人人當(dāng)一次安全監(jiān)督員，并不只要求在當(dāng)安全員那天才記得安全生產(chǎn)的重要性，才去按章辦事，還要求時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注安全，即使并不是安全監(jiān)督員，也要將“安全第一”銘記心中，如果我們每個(gè)人都能真正擁有這樣的境界，那么我們的安全工作必能做得更好。作為一名安全員，就更應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康，用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，這樣我們每個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中工作。

寫(xiě)我的日記(經(jīng)典七篇)

文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作，寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寫(xiě)我的日記”的演講讓我們思考了很多。

寫(xiě)我的日記(篇1)

星期一天氣晴

明天，爸爸就要去九寨溝旅游了。我也想跟他去，爸爸說(shuō)太累了我撐不下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求他才勉強(qiáng)同意了。他又給旅行社打了電話(huà)，旅行社也同意了，我高興地歡呼起來(lái)！晚上，媽媽給我收拾東西，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，可是，我躺在床上怎么也睡不著。

20xx年8月6日星期二天氣晴

昨天也不知道什么時(shí)候睡著的，早上三點(diǎn)半爸爸就喊我起床了。我揉著眼睛跟爸爸下了樓，旅行社的車(chē)在樓下正等著我們呢。上了車(chē)便向鄭州方向開(kāi)去。一路上，導(dǎo)游給我們講笑話(huà)、猜謎語(yǔ)，我一點(diǎn)兒都不困了。

八點(diǎn)，我們到了鄭州火車(chē)站。吃過(guò)早飯，我們便上了去成都的火車(chē)。這是我第一次坐臥鋪車(chē)，每排座位有三層，我和爸爸的是最下層。我感到很好玩，在爸爸和同行的伯伯、阿姨說(shuō)話(huà)時(shí)，便爬上爬下的玩?zhèn)€不停。

20xx年8月7日星期三天氣小雨轉(zhuǎn)陰

上午11點(diǎn)左右，我們到了成都。下火車(chē)時(shí)，下起了小雨。導(dǎo)游把我們安排住在了一家賓館，聽(tīng)爸爸說(shuō)是三星級(jí)的。我還從來(lái)沒(méi)住過(guò)這么高級(jí)的賓館，里面干凈、整潔又漂亮，地板都能照出人影來(lái)，連開(kāi)門(mén)都不用鑰匙，聽(tīng)爸爸說(shuō)叫IC卡。

寫(xiě)我的日記(篇2)

下午，我和媽媽買(mǎi)書(shū)回來(lái)，在車(chē)上的時(shí)候，居然堵起了車(chē)。一輛接一輛排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，將一條巨龍?zhí)稍隈R路上休息。這時(shí)，在我的腦海里想起了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么車(chē)最長(zhǎng)堵車(chē)?？磥?lái)堵車(chē)真的比什么車(chē)都長(zhǎng)。我透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)對(duì)面的路上暢通無(wú)阻，車(chē)輛飛馳而過(guò)。相比之下，這條路上的車(chē)慢悠悠的，像一只搖籃，晃來(lái)晃去、走走停停得，我都快被晃得睡著了。

今天，路上的車(chē)可真多啊！

寫(xiě)我的日記(篇3)

金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了涼爽的秋天，秋姑娘來(lái)了就意味著要去秋游了，我們這次去的地方是誠(chéng)毅科技館。

那啊天我一大早起了床，去了學(xué)校，等了一個(gè)多小時(shí)就出發(fā)啦。大約行駛了30分鐘就到達(dá)目的地了，進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的是蔥郁的花草樹(shù)木，然后看到了瓦紅的大型博物館，走上樓梯看到的都是科技，還有各項(xiàng)體驗(yàn)的活動(dòng)。

我么先去體驗(yàn)海嘯威力。我們耐心的等待著，終于到了我們，我看到墻上有投影儀，投影出了海嘯的威力，然后我站到“起跑線(xiàn)”上，準(zhǔn)備“逃亡”。大屏幕上開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，10、9、8……1.我急忙地跑了出去，大屏幕上滾動(dòng)起了海嘯，我感覺(jué)到海嘯真的來(lái)臨了。那嘩嘩嘩的海嘯，和我們跑步的腳步聲，使我感到有一絲絲的懼怕，啊，終于“脫險(xiǎn)了”，好驚險(xiǎn)啊！

我們下一個(gè)體驗(yàn)的地方是地震體驗(yàn)，我們小心翼翼的進(jìn)了屋，工作人員立即把門(mén)關(guān)上了，不由得有點(diǎn)小懼怕，大屏幕上提示了我們抓好扶手。過(guò)了一會(huì)兒，燈突然滅了，大屏幕上播放了地震的情景，慢慢地，地面在搖晃，漸漸地越來(lái)越劇烈，天花板上的燈也隨著劇烈地?fù)u晃，我感覺(jué)到實(shí)在啊玩碰碰車(chē)搖來(lái)?yè)u去的。很好玩！

我們開(kāi)始吃午餐了，津津有味地吃完了午餐后，又去玩了小型滑梯，便依依不舍地離開(kāi)了.

寫(xiě)我的日記(篇4)

今天是軍訓(xùn)的第一天。

昨天晚上我興奮地怎么也都沒(méi)睡好覺(jué)，因?yàn)槲覍?duì)軍訓(xùn)沒(méi)什么概念。聽(tīng)說(shuō)，軍訓(xùn)是很苦的，但又能和同學(xué)們一起玩，總之，是軍訓(xùn)就對(duì)了。

第二天早上，我總擔(dān)心東西有沒(méi)有準(zhǔn)備好，東西忘帶了沒(méi)，生怕早上7：40會(huì)遲到。來(lái)到教室，老師叫我們整理好東西，去寢室鋪草席。我在路上一邊走一邊想：寢室是怎樣的？那么多人怎么睡??？只見(jiàn) 謝 老師把我們帶到女寢室，一張張草席一個(gè)接一個(gè)，睡覺(jué)時(shí)滾到哪邊都不一定，一定會(huì)很好玩吧!“噔叮噔”號(hào)角吹響了，同學(xué)們都立刻投入到小軍人的行動(dòng)中來(lái)到操場(chǎng)排好整齊的隊(duì)伍?！班忄忄狻边h(yuǎn)處傳來(lái)幾個(gè)高大挺秀的身影，原來(lái)是昂首挺胸的解放軍叔叔。帶著整齊的步伐向我們走來(lái)。解放軍叔叔站在跑道中間，就連“立正”、“稍息”、“向右看齊”、“向前看”的動(dòng)作都是那么有力，我們傻傻地看著，立刻站得直了些。開(kāi)幕式結(jié)束后，我們回到了教室，認(rèn)識(shí)了兩位教官，一位是跟我同姓的羅教官，還有一位是要沖出亞洲的蔡教官。教官跟我們對(duì)話(huà)的時(shí)候，并讓我們感到和藹些。過(guò)了一會(huì)兒，號(hào)角又響起了，我們迅速地整了隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)編隊(duì)訓(xùn)練。在教官的指導(dǎo)下，我們從2列變?yōu)?列，兩腳后跟并攏，腳掌分開(kāi)的距離差不多有60°左右，手指貼牢褲縫，挺胸抬頭地站在操場(chǎng)上，像個(gè)木頭人，比誰(shuí)的耐力好。一開(kāi)始，我堅(jiān)定地站著，只有兩眼珠子在轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，身體有點(diǎn)僵硬，過(guò)了有10來(lái)分鐘吧，教官才叫我們停，顯然，有些同學(xué)耐不住，都暈了過(guò)去，果然還是“小公主”和“小皇帝”啊 。

就餐在幼兒園吃。仿佛幫我們找回了幼年的時(shí)期。大家坐在一起吃飯，吃得比在哪里吃都開(kāi)心了許多。

最令人高興的是下午在高地爭(zhēng)奪活動(dòng)。比得是意志力和耐力。在半山腰的時(shí)候，同學(xué)們就不行了。我也是氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，但我一想起長(zhǎng)征，可走了三萬(wàn)八千里，我怎么能退縮不前呢？最后，我還是鼓勵(lì)自己要爬上去。到了山頂，已經(jīng)是累得不行了，但還是爬上來(lái)了啊。

今天過(guò)得很快樂(lè)，就等待明天的到來(lái)吧！

寫(xiě)我的日記(篇5)

離別是人的扣心弦，群踏萬(wàn)馬擠征程。

有人把初中看做一段很珍貴的路，把大學(xué)當(dāng)做一段享受的路，或許有些人幸運(yùn)考上博士之位，從此享福一生。

而我就不一樣，我喜歡一年級(jí)到六年級(jí)時(shí)的路，他沒(méi)有寒窗數(shù)載，也沒(méi)有夾雜著辛苦與淚的磨觀(guān)染筆。他只有單純和純真，快小學(xué)畢業(yè)的那一種，我們知道，時(shí)間它一直往前走，永不回頭。

六年級(jí)有四個(gè)班，我所在的班級(jí)是最鬧的，班主任說(shuō)我們是他帶過(guò)最差的一個(gè)班，默契如我們，都知道這是氣話(huà)，所以依舊吵鬧。我們班主任是語(yǔ)文老師，記得一次晚自習(xí)，他站在講臺(tái)上，望著我們，我們抬頭看著他，我發(fā)現(xiàn)她眼角的皺紋又深了幾分。過(guò)了很久，他說(shuō)：“你們?cè)倏纯次?，我再看看你們，記住我這個(gè)老頭曾出現(xiàn)在你的成長(zhǎng)之路。”很幽默又很傷心的一句話(huà)。這時(shí)我便明白，我是他的學(xué)生，是他在這一年揮之不去的'痕。那晚晚自習(xí)我們不再吵鬧，隔壁教室的兩個(gè)班像熱鍋上的螞蟻，既急又吵，不知過(guò)了多久便下課了，班主任突然一笑走出了教室，老師謝謝你，雖然小學(xué)不是人生中最重要的一個(gè)路程，但還是謝謝你，我們會(huì)不負(fù)眾望，會(huì)學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，還會(huì)學(xué)會(huì)離別，學(xué)會(huì)忘記你。

愿我持著清風(fēng)，走向期待的目的地。心酸離別，誰(shuí)紅了眼眶。

寫(xiě)我的日記(篇6)

從前我并不知道跳蛙跳有多么累，今天我終于體會(huì)到了！這是一節(jié)體育課曾老師讓大家圍著操場(chǎng)跳蛙跳，大家一聽(tīng)都打了一個(gè)寒戰(zhàn)，便紛紛議論：什么？要蛙跳？?？墒俏覀儺吘故菍W(xué)生，就必需聽(tīng)老師的，蛙跳開(kāi)始了，才跳了半圈我就堅(jiān)持不住了，我心中想著：祝君加油呀！不能退縮，勝利就在眼前。想著想著不知不覺(jué)中就到了終點(diǎn)，連老師都為我高興！

寫(xiě)我的日記(篇7)

本來(lái)我就對(duì)春節(jié)非常向往。在春節(jié)這一天，我們守在電視機(jī)旁，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，桌子上擺滿(mǎn)了各種食品。一到十二點(diǎn)，到處都是炮竹聲，震耳欲聾。歡樂(lè)極了！中午，在阿姨家吃飯。他們說(shuō)，大年三十，他們就把被子搬到沙發(fā)上，桌上擺滿(mǎn)各種食品，歡笑聲總是彌漫在屋子里。十二點(diǎn)時(shí)，他們便把炮竹拿到外面放，整個(gè)小區(qū)頓時(shí)亮了起來(lái)，幾百個(gè)炮同時(shí)升起。我都嫉妒死了。要知道，每次春節(jié)，我都是在奶奶家過(guò)的?？偣才谟形宸N就不錯(cuò)了，放炮時(shí)還只能在院子里放，多不熱鬧。吃的也沒(méi)多少。而在小區(qū)可就恰恰相反。我想在家過(guò)春節(jié)，可爸爸不同意。我傷心極了，眼淚流了下來(lái)。本來(lái)對(duì)春節(jié)很向往，現(xiàn)在卻一點(diǎn)心情也沒(méi)了。唉，郁悶?。?！

寫(xiě)花的日記(經(jīng)典14篇)

寫(xiě)周記時(shí)需要注意哪些？周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來(lái)的形式之一，上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)周記。我來(lái)分享一篇網(wǎng)絡(luò)文章是關(guān)于“寫(xiě)花的日記”，請(qǐng)相信您會(huì)從這篇文章中得到解決方案！

寫(xiě)花的日記 篇1

牽?；?寫(xiě)花的美文摘抄2篇

1.牽?；?/p>

用盡所有的力氣，借著愛(ài)人的臂膀，纏繞、攀登、向上。請(qǐng)不要嘲笑我的卑微，我的微不足道，我只是想要和你一起，有個(gè)燦爛的明天。

即使眸子里含著淚光，也要迎著晨曦那縷微弱的曙光努力地綻放，微笑著，清芬著，直到暮色時(shí)分。

盡管生命很短暫，可這世間我來(lái)過(guò)，有你陪著，哭過(guò)、笑過(guò)、美麗過(guò)，便已是精彩，無(wú)怨亦無(wú)悔！

2.山野小花

不羨市井，不慕繁華，清寧寂靜的山間歲月，造就了我不懼風(fēng)霜、不怕雨露、不畏貧瘠、甘守寂寞的堅(jiān)韌品性。

雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷嫵媚，卻有一份山野賦予的靈氣，清新、淡雅、素潔

寫(xiě)花的日記 篇2

放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，就聞到一陣濃濃的香味，我趕快往陽(yáng)臺(tái)上跑去。

月季花已經(jīng)開(kāi)了不少了，月季美不勝收，這朵含苞欲放，那朵美妙絕倫。有的花瓣全展開(kāi)了，像一位位花仙子。有的花朵就像穿了大紅袍似的。

這么多的月季花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，像位奼女;看看那一朵，像個(gè)精靈。假如把面前的一大盆錦繡的月季花，看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

看著看著，我如癡如醉，心花怒放，仿佛自已也是一朵月季花，穿戴火紅的大紅袍，站在暖暖的陽(yáng)光里。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我就開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，不光是我一朵，身旁的月季也在舞動(dòng)。風(fēng)停了，我悄悄的站在那兒。蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)地到我這兒來(lái)采蜜，蝴蝶仙子也飛到我這來(lái)舞蹈，跳了一會(huì)兒，才戀戀不舍地向我作別，她說(shuō)明天一定還要來(lái)到我這兒舞蹈。

過(guò)了好一會(huì)兒的功夫，我才記得我并不是月季花，而是在觀(guān)察月季呢

寫(xiě)花的日記 篇3

突然，小姑娘不跑了，遺憾地看著已經(jīng)沒(méi)有花瓣的七色花，對(duì)小男孩說(shuō)：“是它幫助了你呀！”“是?。　毙∧泻⑼钏{(lán)的天空說(shuō)道。這時(shí)，老婆婆又出現(xiàn)了，說(shuō)：“你們是善良的孩子，帶上這朵七色花，去幫助別人吧！”

他們高興地上路了，走著走著，工廠(chǎng)的黑煙跑到他們的面前，落在一片草地上，幾朵花枯萎了。小姑娘說(shuō)道：“綠色的花瓣，飛起來(lái)吧，按我們的要求，去把小花喚醒，讓它們有個(gè)保護(hù)罩，抵擋黑煙吧！”還沒(méi)等說(shuō)完，花兒已經(jīng)開(kāi)放了?！昂妹腊?！”他們齊聲贊嘆著，笑嘻嘻地走在馬路上。

路旁有一位殘疾的先生，在投入地拉著二胡，臉上洋溢著幸福的笑。看著他從容地面對(duì)命運(yùn)的不公，小男孩想到了自己，他揚(yáng)起黃色的花瓣，感動(dòng)地說(shuō)：“黃色的花瓣，飛起來(lái)吧，按我的要求，讓這位先生長(zhǎng)上雙腿吧！”一眨眼，這先生的雙腿便長(zhǎng)了出來(lái)，站起來(lái)快活地走向前去。

他們高高興興地走在路上，看到一箱小貓被拋棄在垃圾桶旁，殘疾的殘疾，受傷的受傷。小姑娘的眼淚忍不住落了下來(lái)，她拿起藍(lán)色的花瓣，說(shuō)道：“藍(lán)色的花瓣，飛起來(lái)吧，按我的要求，讓小貓們成為健康的小貓吧！”很快地，小貓們都快樂(lè)的“喵喵”的叫著。

他們又來(lái)到了災(zāi)區(qū)，小姑娘用紫色的花瓣，給這里的人們修復(fù)了家園，又用紅色的花瓣，讓死去的人們死而復(fù)生，讓青色的花瓣使他們重新過(guò)上了幸福的生活……

寫(xiě)花的日記 篇4

寫(xiě)花的作文,觀(guān)察日記300字

誘人的金菊花

我家的院子里有一個(gè)像茶幾一樣的水泥臺(tái)，上面擺滿(mǎn)了各種漂亮的花。其中，最誘人的就是那美麗的金菊花了，我只要一有空，就會(huì)跑去欣賞它。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金菊花金燦燦的，就像火紅的太陽(yáng)，十分耀眼。如果你走近觀(guān)察，就會(huì)看到金菊花的花芯金黃金黃的，非常美麗。而花瓣深紅深紅的，而且毛茸茸的，就像我家的絨布。金菊花的花瓣都是心形的，有很多，一層一層地排列著，還散發(fā)著淡淡的清香，深吸一口氣，你會(huì)感到全身都舒服極了！

金菊花的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一把把綠色的寶劍，枝條也很長(zhǎng)，大約有五十多厘米吧，又細(xì)又長(zhǎng)的枝葉把金菊花襯托得更加美麗。

聽(tīng)媽媽說(shuō)：金菊花代表發(fā)財(cái)，它還能泡茶、入藥，有的還能結(jié)出小橘子。每到過(guò)年，南方人幾乎家家戶(hù)戶(hù)都擺上幾盆金菊花，希望來(lái)年能發(fā)大財(cái)。

金菊花不僅美觀(guān)，而且還有那么多作用，真是太了不起了！我喜歡金菊花，也喜歡它的作用！

寫(xiě)花的日記 篇5

10月1日

今天，爸爸把外婆家的百合花移來(lái)一束。我把它插入一個(gè)比較別致的花瓶里，澆上了水。我走近花瓶目不轉(zhuǎn)睛地看著這束百合花。百合花還沒(méi)有完全開(kāi)放，可你仔細(xì)看，它好像一位羞澀的少女在舒適的房間里妝扮，似乎等打扮好了，再去參加舞會(huì)呢。一旁碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的百合花，美麗極了。

吃完晚飯，我又來(lái)到了花瓶前。仔細(xì)一看，百合花的花骨朵兒似乎微微綻開(kāi)了一點(diǎn)，香味偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子，非常好聞。我開(kāi)心地笑了。

10月3日

今天早上，陽(yáng)光明媚。我又來(lái)到花瓶前，觀(guān)察百合花。

百合花張開(kāi)美麗而燦爛的笑臉歡迎我，潔白如雪的花瓣好似百合仙子的衣裙。衣裙中間有6、7根又細(xì)又長(zhǎng)的白色花蕊，上面有一點(diǎn)點(diǎn)黃色花粉，就連花瓣上也沾了一點(diǎn)?；ㄈ锷厦孢€有一些白色的東西，摸上去黏黏的、油油的，不知是什么，但也給百合花帶來(lái)了些許別樣的艷麗。這或者就是百合花的與眾不同之處吧。此時(shí)，我的心情更加愉快了。

10月5日

我準(zhǔn)備繼續(xù)觀(guān)察百合花?？墒牵呓?yáng)臺(tái)，我并沒(méi)有聞到往日的香味，心里有些忐忑。直至走到花瓶面前，才發(fā)現(xiàn)百合花已經(jīng)枯萎了，往日的精神和艷麗，今天卻看不見(jiàn)了。我感到傷心：原來(lái)以前那非常美麗的小姑娘，也會(huì)變成老奶奶啊。

這束百合花告訴我，花開(kāi)花謝很正常，做好眼前最重要，那樣才會(huì)把最美好的留給人們。

寫(xiě)花的日記 篇6

20xx年X月X日 星期X 晴

去年我家買(mǎi)了一棵玫瑰花，我把它放在一個(gè)有水的瓶子里，那棵花是剛開(kāi)放的，所以顏色還不太深。不過(guò)這時(shí)候的花很可愛(ài)!你瞧!它那嬌嫩的小化瓣，就像剛出土的小豆芽，漂亮極了。

過(guò)了一段日子，我的玫瑰花可就昂首怒放了!它的花瓣就像用一種特別的紅布做的，仿佛花上有一層細(xì)小的水珠，在溫暖燦爛的陽(yáng)光下閃爍著晶瑩的光。

一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)花慢慢凋零了，結(jié)束了自己的一生。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，玫瑰花是多么有趣。它和人生一樣：它剛開(kāi)花時(shí)就像小孩子?jì)赡蹮o(wú)比;等它的花紅艷欲滴、艷如紅霞的時(shí)候就和大人們一樣了;等到它快要凋零敗落的時(shí)候它便和老人們一樣了!

我愛(ài)玫瑰花。

寫(xiě)花的日記 篇7

寫(xiě)花的日記：水仙花,日記200字左右

在過(guò)年的花市里，最受歡迎的年花是水仙花。人們?cè)诖汗?jié)家里都很喜歡擺一盆水仙花，我家也不例外。

大年初一，我從睡房走出來(lái)，就聞到一股迷人的香味，真的很清新??！我想，肯定是那盆水仙花散發(fā)出來(lái)的。我走近一聞，真的被我猜中了。這水仙花小小的花朵竟然能發(fā)出這么濃厚的香味，使家里好像噴了香水一樣香。我仔細(xì)觀(guān)察了一下，水仙花的根部像加大碼的蔥頭，一片片扁扁的、碧綠碧綠的葉子，圍著一根莖，莖上開(kāi)著一串花。水仙花開(kāi)的花很小，但很漂亮，白白的花瓣，連在一起，組成了一個(gè)等角的五角形，中間還有一個(gè)小小的、黃黃的花蕊。它們有的還是花骨朵兒，有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的競(jìng)相開(kāi)放。風(fēng)一吹，水仙花翩翩起舞，芬芳迷人，到處飄著香味。我還知道它開(kāi)花期很長(zhǎng)，差不多一個(gè)月才會(huì)凋謝。

水仙花實(shí)在是太美了，于是我用水彩畫(huà)了一幅水仙花，裝裱后掛在墻上。每看到畫(huà)，我就覺(jué)得家里有一股香味。

寫(xiě)花的日記 篇8

我見(jiàn)過(guò)的花有許多，國(guó)色天香的牡丹，亭亭玉立的水仙，但我還是最?lèi)?ài)那潔白無(wú)瑕的百合花了。

每當(dāng)媽媽買(mǎi)回幾株百合花，我都會(huì)走近它仔細(xì)欣賞一番：發(fā)現(xiàn)百合花的莖是翠綠翠綠的，像穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠靴子；花瓣呈喇叭形，滑溜溜的，顏色很白，像穿著一條雪白的裙子……有一次，我看見(jiàn)百合的花心是一個(gè)個(gè)毛茸茸的小柱頭，微風(fēng)一吹，柱頭上的粉末就會(huì)散落在花瓣上。作為一名“好奇寶寶”我當(dāng)然要好好研究研究啦——我把那些粉末小心翼翼的拿了出來(lái)，左看看，右看看，哦！原來(lái)那些是花粉啊。

我上網(wǎng)查閱的資料得知：百合，甘涼清潤(rùn)，主入肺心，長(zhǎng)于清肺潤(rùn)燥止咳，清心安神定驚，治肺陰虛的燥熱咳嗽，肺虛久咳、痰中帶血、勞嗽咯血等，為肺燥咳嗽、虛煩不安所常用——看來(lái)還真是用途廣泛??！我還知道百合的品種有很多：香水百合、山谷百合、亞馬遜百合……我想以后有機(jī)會(huì)一定都養(yǎng)養(yǎng)，體會(huì)一下，各種百合的美麗！

我喜歡清純、潔白、清香的百合花。

徐老師的話(huà)：這是個(gè)沒(méi)有署名的小朋友寫(xiě)的習(xí)作。我們就叫他“好奇寶寶”吧！在這位“好奇寶寶”的眼里，百合清純的像一位腳穿綠靴、身著白裙的美麗姑娘，還時(shí)時(shí)清香四溢……好可愛(ài)！

寫(xiě)花的日記 篇9

也許，你喜歡國(guó)色天香的牡丹；她喜歡高雅的百合或淡雅的菊花……而我，最喜歡的還是出淤泥而不染的——荷花。

在炎熱的暑假里，是荷花開(kāi)放的季節(jié)。每次回潮州，我必去潮州西湖看荷花。

潮州西湖有個(gè)荷花池，當(dāng)我走過(guò)荷花池，就能聞到一陣陣清香。荷花池最顯眼的就是荷葉了，荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。雨后，晶瑩的露珠在荷葉上來(lái)回滾動(dòng)，一會(huì)向東、一會(huì)向西，有趣極了！一朵朵亭亭玉立的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)，有白的、粉的……像在池里沐浴的仙女一般，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美！如果把它看成一幅畫(huà)，那真是一幅活畫(huà)?。?/p>

這時(shí)，池塘里的小魚(yú)兒，也過(guò)來(lái)湊熱鬧，在池里游來(lái)游去,你追我趕，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，也在贊美這一幅美麗的活畫(huà)。

這美麗的荷花池，這美麗的荷花，這美麗的畫(huà)……

徐老師的話(huà)：靜茹是個(gè)文靜的小姑娘，她筆下的荷花也似乎有著悄聲無(wú)息的美麗！美麗的小姑娘，寫(xiě)美麗的荷花，寫(xiě)美麗的畫(huà)……

寫(xiě)花的日記 篇10

我的祖國(guó)有一個(gè)響亮的名字——中國(guó)。她，歷史悠久；她，山河秀麗；她，充滿(mǎn)活力?！覀冎袊?guó)最偉大的建筑——萬(wàn)里長(zhǎng)城，是我國(guó)北方遼闊的土地上一道綿延起伏，氣勢(shì)雄偉，長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多里的長(zhǎng)墻，是世界建筑史上一大人文奇觀(guān)，也是我夢(mèng)寐以求想去的地方，除了萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有神秘的布達(dá)拉宮……它們顯示了中華民族的悠久歷史，我要為我們祖國(guó)的建筑點(diǎn)贊！

桂林山水是祖國(guó)一大自然奇觀(guān)，都說(shuō)“桂林山水甲天下”桂林的山一座座拔地而起，各不相連，形態(tài)萬(wàn)千。桂林的水清澈見(jiàn)底，水平如鏡，云霧縈繞，山水相間，猶如仙境，讓人心曠神怡，流連忘返，除了桂林山水作文，還有奔騰的黃河，雄奇的泰山……我為祖國(guó)的山水點(diǎn)贊！

北京天安門(mén)廣場(chǎng)上，莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂和博物館整齊相對(duì)，中間鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)這是毛主席帶領(lǐng)中國(guó)紅軍戰(zhàn)士用鮮血染紅的，這里的安定祥和是前輩用智慧打下的，中國(guó)正以飽滿(mǎn)的激情追逐著中國(guó)夢(mèng)，將以嶄新的姿態(tài)屹立在世界之林，我為偉大的共產(chǎn)黨和勤勞勇敢的中國(guó)人點(diǎn)贊！

我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人；我自豪，因?yàn)槲业淖鎳?guó)江山如此多嬌；我自信，因?yàn)槲业淖鎳?guó)兵強(qiáng)馬壯。新年伊始，我將豪情萬(wàn)丈投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)好文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量，讓更多的人為我的祖國(guó)點(diǎn)贊！

寫(xiě)花的日記 篇11

油菜花作文：我喜歡的油菜花-寫(xiě)花的周記400字

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和媽媽一起來(lái)到郊外看油菜花。

放眼望去，整整齊齊的油菜田里，一棵棵綠綠的的油菜在風(fēng)中搖曳。仿佛在說(shuō)：歡迎你，小朋友。油菜花開(kāi)的真艷，一大片一大片金黃的，就像鋪了一塊大地毯。暖烘烘的太陽(yáng)照耀在油菜花上，花兒顯得更加?jì)善G迷人。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股迷人的芬芬沁人心脾。

我湊近仔細(xì)觀(guān)察油菜花的樣子。它由四片花瓣組成，黃澄澄的花瓣十分精致，上面還有細(xì)細(xì)紋路?；ò暾R齊地圍繞花蕊，花蕊彎著腰湊在一塊兒，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)。油菜花的頂端像一個(gè)花球，每個(gè)花球由無(wú)數(shù)的小花朵組成，像許多黃色的小蝴蝶停在上面。

油菜花有的已經(jīng)盛開(kāi)；有的還是花骨朵；有的半遮半掩地吐出一兩片黃色的小花瓣來(lái)，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉間。你瞧！成千上萬(wàn)的蜜蜂在油菜花上嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。好一片繁忙的景象??！

我喜歡油菜花，喜歡它的美麗、可愛(ài)與平凡。

寫(xiě)花的日記 篇12

這盆月季花剛來(lái)的時(shí)候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的伸展，而現(xiàn)在都快開(kāi)花了?；ǖ南旅媸且淮笃瑥T的葉子，再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人?！斑@里還有一個(gè)”，旁邊的同學(xué)又指了指;哇，是啊，這個(gè)比那個(gè)還大，只是藏在蕃廡的枝葉下面才不那么惹人留意。帶花來(lái)的楊瀟同學(xué)說(shuō)這種月季花開(kāi)出的花朵還會(huì)變色呢，真是稀奇!

接下來(lái)我進(jìn)一步觀(guān)察了葉子。葉子有良多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而周?chē)鷩蝗ψ仙?，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過(guò)渡到淺紫色，真是好看!

再仔細(xì)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)——蚜蟲(chóng)!討厭，一會(huì)我一定把你們一只一只的捉下去……

鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來(lái)!真是的，我還沒(méi)有觀(guān)察夠就下課了，等課間再說(shuō)吧……

寫(xiě)花的日記 篇13

20xx年X月X日 星期X 晴

今年，媽媽過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給媽媽送了九朵玫瑰花。媽媽開(kāi)心極了，媽媽還用花瓶養(yǎng)起來(lái)，我常常去看那九朵玫瑰花。

玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì)，上面長(zhǎng)著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬，好像在時(shí)刻提醒人類(lèi)，只能遠(yuǎn)觀(guān)，不能亂摸。

玫瑰花的'葉子綠綠的，橢圓形的。邊緣上還長(zhǎng)了許多的鋸齒。葉子都是一對(duì)生的，末端只有一片，就像三葉草呢。

花的顏色有許多如：紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金……一朵朵美麗極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài)，它們有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美麗;有的低頭朝下，好像在沉思;也有的干脆斜著臉，不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

玫瑰花又香又好看，真的讓人喜歡呢。

寫(xiě)花的日記 篇14

月季花的觀(guān)察日記【1】

我們班教室的窗臺(tái)上養(yǎng)著很多的花草：吊蘭、仙人球、仙客來(lái)、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來(lái)的。綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫(xiě)觀(guān)察日記，我直奔月季花而去……

這盆月季花剛來(lái)的時(shí)候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展，而現(xiàn)在都快開(kāi)花了。花的下面是一大片茂盛的葉子，再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人?！斑@里還有一個(gè)”，旁邊的同學(xué)又指了指;哇，是啊，這個(gè)比那個(gè)還大，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來(lái)的楊瀟同學(xué)說(shuō)這種月季花開(kāi)出的花朵還會(huì)變色呢，真是稀奇。

接下來(lái)我進(jìn)一步觀(guān)察了葉子。葉子有很多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周?chē)蝗ψ仙?，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過(guò)渡到淺紫色，真是好看。

再仔細(xì)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)——蚜蟲(chóng)。討厭，一會(huì)我一定把你們一只一只的捉下去……

鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來(lái)。真是的，我還沒(méi)有觀(guān)察夠就下課了，等課間再說(shuō)吧……

月季花啊月季花，我們一定要保護(hù)好你，讓你的枝葉更加繁茂。

荷花，雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年水生草本，生長(zhǎng)在湖水中，被人們稱(chēng)為“水中的皇后”，它是那樣舒展、高雅。特別是再盛夏的時(shí)候，當(dāng)你漫步于荷花池畔，很自然地就會(huì)想起楊萬(wàn)里的那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。再吟誦周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，就更加心曠神怡了。

夏天的一天，我來(lái)到蓮花莊公園的蓮花池，觀(guān)察美麗的荷花。

我仔細(xì)觀(guān)察著那些托浮在水面上的荷葉，青翠欲滴。它們都長(zhǎng)得密密麻麻，有的高，有的矮。有的荷葉舒展，已經(jīng)變成深綠；有的荷葉卷起來(lái)，還是那樣的嫩綠。那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤(pán)中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。圓圓的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戲。

荷花下面有一桿碧綠的莖, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。荷葉的莖是綠的，上面布滿(mǎn)了小刺兒，好像一把傘柄；如果把荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲，真不愧是“藕斷絲連”。

我低頭仔細(xì)看那荷花。荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人心脾。它們挺著碧綠如玉的莖干，像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠(yuǎn)方。它仰著粉紅的笑臉，披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫，多么美麗啊。荷花千姿百態(tài)，有的昂首怒放，盡情地向人們展示自己的魅力；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)一半的花瓣……只見(jiàn)荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃，蓮蓬像一個(gè)嬰兒躺在里面，周?chē)L(zhǎng)著許多金黃色的花蕊，就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花左右搖動(dòng)，就像慈愛(ài)的母親搖晃著搖籃，正在哄自己的孩子快快入睡呢。白天，蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去，青蛙坐在荷葉上呱呱地叫。我多想變成一只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，與荷花一起在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)。

荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無(wú)瑕，給人以清凈高雅之感，被用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)。下次我有機(jī)會(huì)，一定要再來(lái)觀(guān)察荷花的美。

今天早上，媽媽帶我去展茅桃樹(shù)林看桃花。來(lái)到桃樹(shù)林，我看到一望無(wú)際的桃樹(shù)，開(kāi)瞞著紅似云霞的花朵。

這桃花是我最?lèi)?ài)的花，看著這些花，我被這美麗的花所迷住了。整個(gè)桃林像撐開(kāi)著一頂粉色的大花傘。我在大花傘下觀(guān)看這形狀不一的花朵，燦若朝霞的花朵一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)丫。有的像一群頑童，爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗風(fēng)姿。有的含苞欲放，還有的張開(kāi)著半邊臉，像含羞的小姑娘。多美的桃花呀，它給大地增添了勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹(shù)林，更愛(ài)艷麗的桃花。

其實(shí)，以上提到的“四重”，就是堅(jiān)持寫(xiě)日記帶來(lái)的好處。因?yàn)閷?xiě)日記，我們會(huì)逐漸重視感情；因?yàn)橹匾暩星?，所以也重視回眸過(guò)去；因?yàn)榛仨^(guò)去、審視自我，所以逐漸注重道德操守；因?yàn)樽⒅氐赖虏偈?，所以我們能夠?wèn)心無(wú)愧、持之以恒。這是一個(gè)良性循環(huán)，日記寫(xiě)多了，自然養(yǎng)就一股淡泊躍然的正氣，引領(lǐng)著我們走向光明前途。除“四重”之外，我認(rèn)為還存在“四有”，即有記憶、有技能、有創(chuàng)新、有境界，這是堅(jiān)持寫(xiě)日記所最突出的好處。

首先說(shuō)有記憶。記憶是什么？記憶就是對(duì)以往事物的殘存識(shí)記、或多或少的畫(huà)面保留。記憶的多少，取決于我們記憶力的強(qiáng)弱，但我們?cè)跊](méi)有一切文字記載的情況下，過(guò)去留給我們的記憶總會(huì)隨著時(shí)間的推移變得模糊、朦朧，即使是人生中的某些重大事件，我們也只能在腦海中保留其畫(huà)面碎片而已。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，人的大腦儲(chǔ)存容量畢竟是有限的，但除了僅憑大腦記憶之外，我們還有文字記憶的方法，即堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，記錄一天里自己身邊發(fā)生的大小事物。這樣一來(lái)，即便我們的記憶力再弱、大腦儲(chǔ)存容量再小，我們也毫無(wú)顧慮，當(dāng)哪一天，我們突然想起以前有一件特別扣人心弦的事情想要重溫一下的時(shí)候，我們就拿出日記本，找到那一天所寫(xiě)的日記，看著文字，隨著自己的心路歷程，重返那天的記憶，這時(shí)那些辛酸往事就會(huì)逐漸浮上心頭，我們或悲傷著，或高興著.......而日記本完完整整地給我們重現(xiàn)了當(dāng)初的自己，這就是日記的力量啊。日記本封存了各個(gè)時(shí)期的我們的記憶，是我們的第二大腦，讓我們對(duì)待自己的過(guò)去和過(guò)去的自己完全不陌生。相反，不記日記、僅靠大腦來(lái)封存記憶的人，他們的記憶是模糊的、朦朧的，再值得紀(jì)念的事情，在他們那里也只會(huì)變得殘缺、單一，在面對(duì)時(shí)間檢驗(yàn)的時(shí)候，總會(huì)顯得那么蒼白無(wú)力。

其次說(shuō)有技能。這里所謂“技能”，其實(shí)是指語(yǔ)言藝術(shù)、寫(xiě)作能力。經(jīng)常寫(xiě)日記的人，會(huì)鍛煉出如何豐富表達(dá)方式的經(jīng)驗(yàn)，在長(zhǎng)期面對(duì)需要記錄復(fù)雜的人生事件的經(jīng)驗(yàn)下，我們會(huì)懂得怎樣避虛就實(shí)、避危就安、避重就輕，在我們的筆下有取舍、有愛(ài)憎、有繁簡(jiǎn)，高超的語(yǔ)言藝術(shù)和精湛的寫(xiě)作能力，就會(huì)這樣被逐漸鍛煉出來(lái)。所謂“工多藝就熟”，任何方面的事情，只要我們精通了，找對(duì)了正確的方法，積累了經(jīng)驗(yàn)，那么我們的水平自然就高了，就沒(méi)有什么是可以難倒我們的了。所以說(shuō)，勤寫(xiě)日記，實(shí)際上就是勤于文字組織的經(jīng)驗(yàn)積累，日記寫(xiě)多了，文字組織的經(jīng)驗(yàn)自然增多，那么就具備多一項(xiàng)“技能”了。

再者說(shuō)有創(chuàng)新。其實(shí)日記不類(lèi)似于其它文體，因?yàn)槠涫琼樅跤谛?、發(fā)乎于情，專(zhuān)門(mén)記錄每一天親歷之事的，日記不加修飾，也從不輕易示人，所以在撰寫(xiě)過(guò)程中，人們可以按照自己的真情實(shí)感來(lái)寫(xiě)，注重樸素和真實(shí)。正因如此，人們?cè)谌沼洷局校憧梢源笏涟l(fā)揮智慧，在不離事實(shí)的基礎(chǔ)上，處處有創(chuàng)新。比如紀(jì)年方面，人們可以不使用西方紀(jì)年方面，可以使用我們自己的紀(jì)年方式，或用天干地支紀(jì)年，或用黃帝紀(jì)年等等；又或許，人們可以在日記中使用自己創(chuàng)造的一套新玩法，如文字、理論、思潮等等，抒發(fā)自己的一套獨(dú)特見(jiàn)解......其實(shí)，這些都是創(chuàng)新的體現(xiàn)，有打破常規(guī)的屬性，并且在創(chuàng)新過(guò)程中獲得啟發(fā)，更進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)自己向自己學(xué)習(xí)的人生高度。

最后說(shuō)有境界。境界指的是人的思想層次，思想層次越高，則境界越高，反之則否。日記，即是人的思想的體現(xiàn)，也是人的思想的存庫(kù)。而堅(jiān)持寫(xiě)日記的人，往往會(huì)將日記看得像生命一樣重要，往往會(huì)將日記隱藏起來(lái)，隱藏得越深，則說(shuō)明城府越深，城府越深，則思想層次越高，思想層次越高，則境界越高。隨著時(shí)間的推移，日記幫助一個(gè)人促進(jìn)情商和內(nèi)涵， 日記寫(xiě)多了，二者便充足，二者充足，境界自然提高。人們將多余的閑話(huà)都寫(xiě)進(jìn)了日記本，將重要的主語(yǔ)留在了心中，應(yīng)說(shuō)什么、不應(yīng)說(shuō)什么，自然就有個(gè)度，而寫(xiě)日記的人往往能把握好這個(gè)度，不慌不忙、不急不躁，步步為營(yíng)、娓娓道來(lái)，這是很重要的一個(gè)收獲。

紅領(lǐng)巾的日記(經(jīng)典9篇)

你可以考慮看看《紅領(lǐng)巾的日記》這篇文章，作者認(rèn)為它對(duì)你會(huì)有所啟示，僅供參考，我們一起來(lái)看看吧。周記就像一把魔杖，能夠幫助我們點(diǎn)石成金。在我們上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有老師布置周記任務(wù)。周記可以成為我們生命的有益導(dǎo)航，引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。

紅領(lǐng)巾的日記 篇1

今天，我發(fā)現(xiàn)屋檐下有個(gè)泥窩，這個(gè)窩像半邊瓶子貼在墻上。我問(wèn)：媽媽?zhuān)@是什么? 這是燕窩，是燕媽媽用嘴巴把小土塊一點(diǎn)一點(diǎn)叼來(lái)造成的。媽媽說(shuō)。

吃完飯，我從燕窩下走過(guò)，忽然一粒燕屎剛好落到我手臂上，我覺(jué)得很惡心，便朝著燕窩大吼：可惡的燕子，竟敢隨地大小便!我怒氣沖沖地拿來(lái)掃把正想要把這可惡的燕窩鏟除。

這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，把胸前的紅領(lǐng)巾吹飄了，仿佛聽(tīng)到紅領(lǐng)巾在說(shuō)：不能這樣做呀!燕子是益鳥(niǎo)能幫民伯伯捉害蟲(chóng)，你們身為少先隊(duì)員應(yīng)該更加保護(hù)它。突然，我的臉熱得發(fā)燙，我真為剛才的舉動(dòng)感到慚愧。感謝你，紅領(lǐng)巾!

紅領(lǐng)巾的日記 篇2

剛上一年級(jí)我就第一批戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里非常激動(dòng)。因?yàn)榧t領(lǐng)巾來(lái)之不易，它是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的。當(dāng)我戴上這條紅領(lǐng)巾的時(shí)候起，我就和紅領(lǐng)巾有了一個(gè)約定：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光！

一年紀(jì)已經(jīng)結(jié)束了，我的成績(jī)跟紅領(lǐng)巾的要求還有一段距離，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差講空話(huà)，多次被老師批評(píng)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。紅領(lǐng)巾知道了鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你改正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上去的?！?/p>

因我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定，我準(zhǔn)備在二年級(jí)開(kāi)始克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾保持這個(gè)光榮！

紅領(lǐng)巾的日記 篇3

渴望紅領(lǐng)巾

嘟嘟自從讀了小學(xué)就一直渴望著有一天能戴上紅領(lǐng)巾，每天去學(xué)校他看到戴著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐都會(huì)羨慕的看著他們，放學(xué)回來(lái)還跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校的大哥哥大姐姐每天上學(xué)都會(huì)跟門(mén)口的老師敬禮，媽媽我什么時(shí)候也能戴上紅領(lǐng)巾??？

他只知道戴著紅領(lǐng)巾很威風(fēng)很漂亮，同時(shí)代表他長(zhǎng)大了，已經(jīng)是小學(xué)生了，卻不知道紅領(lǐng)巾的來(lái)歷和意義，我告訴他紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是烈士們用鮮血換來(lái)的，戴上了紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員了，我們一定要愛(ài)護(hù)它，要好好的學(xué)習(xí)，好好的做事，好好的做人，不能玷污它！他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)了頭，然后跟我保證：媽媽?zhuān)乙谴魃狭思t領(lǐng)巾一定會(huì)好好努力的！

今天早上送他去學(xué)校，他走到校門(mén)口的時(shí)候竟然也學(xué)著高年級(jí)孩子悄悄的敬了個(gè)禮，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著忍俊不禁，同時(shí)也了解他對(duì)紅領(lǐng)巾有多渴望了

兒子，加油！??！

紅領(lǐng)巾的日記 篇4

星期天，媽媽和弟弟都出去買(mǎi)菜了，爸爸還在睡覺(jué)，家里就剩下我和爸爸了……想看電視，遙控器又沒(méi)掉了，我閑著沒(méi)事……紅領(lǐng)巾又很臟，只好拿到天臺(tái)洗。

首先，我學(xué)著媽媽的樣子。把水龍頭打開(kāi)，再把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水盆里泡濕后，拿起紅領(lǐng)巾放到洗衣臺(tái)上，倒出一點(diǎn)洗衣粉，可是我做事馬馬虎虎，一下子倒出一勺。，看來(lái)我只能將錯(cuò)就錯(cuò)了——等著媽媽回來(lái)大罵一頓。接著拿起放在一旁的刷子，沾上水放在紅領(lǐng)巾上面使勁的來(lái)回搓。直到紅領(lǐng)巾上起了許許多多的小泡泡，我才放下手中的刷子。最后，我把紅領(lǐng)巾放到水盆里沖洗，冰涼的水沖到我手上，感覺(jué)手要凍僵了，手痛極了！我心想“洗個(gè)紅領(lǐng)巾都這么難，外婆洗多少衣服豈不是更難？”于是我咬著牙把紅領(lǐng)巾洗完了，我把紅領(lǐng)巾夾在曬衣架上，曬干就好了。

中午，媽媽和弟弟回來(lái)了，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很棒。

紅領(lǐng)巾的日記 篇5

紅領(lǐng)巾中紅色的領(lǐng)巾，代表紅旗的一角，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。

在剛?cè)胄W(xué)不久，我很榮幸的成為了一名少先隊(duì)員，胸前掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。自從掛上了這條紅領(lǐng)巾之后，我就知道了少先隊(duì)員的職責(zé)，要勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

每當(dāng)紅領(lǐng)巾變臟時(shí)，我就會(huì)幫它洗去身上的污漬。晾干后，我又重新把它掛在胸前。因?yàn)槲覍?shí)在是寶貝這條紅領(lǐng)巾，所以我十分愛(ài)惜它。

有一天，我坐公交車(chē)到姥姥家去。車(chē)子開(kāi)到一個(gè)地方，停了下來(lái)，原來(lái)有很多乘客上車(chē)，其中上來(lái)的有一位老爺爺，他拄著拐杖，一步一步地上來(lái)。看到老爺爺非常吃力地樣子，我趕緊起來(lái)，把位子讓給他。老爺爺坐下來(lái)之后，表?yè)P(yáng)了我。我聽(tīng)后心里美滋滋的，就像是吃了蜜一樣。隨后，我低下頭看了一下掛在胸前的紅領(lǐng)巾，我想：這樣助人為樂(lè)的事，是我應(yīng)該做的。希望人們能像少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)、懂禮貌、講文明的人

作為一名少先隊(duì)員我感到自豪我感謝紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾的日記 篇6

從上學(xué)的第一天起，我就非常羨慕那些帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，希望有一天自己也能像他們一樣把鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在自己的胸前。

我知道那鮮艷的顏色是五星紅旗的一部分，是像黃繼光那樣的革命英雄用自己的生命換來(lái)的，用自己的鮮血染紅的。所以，我知道紅領(lǐng)巾不僅是少先隊(duì)員的標(biāo)志，不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。

因此，我要好好學(xué)習(xí)。老師們都說(shuō)我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我要讓花朵開(kāi)得更燦爛，不辜負(fù)祖國(guó)與爸爸媽媽對(duì)我的期望。我會(huì)學(xué)著幫媽媽揀菜，洗衣服。我已經(jīng)會(huì)煎蛋了，有一次爸爸回來(lái)晚了，我看得出來(lái)他很累，所以就自己煎了一個(gè)荷包蛋給爸爸，爸爸笑得非常開(kāi)心，我也很開(kāi)心。在學(xué)校里我會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，不和同學(xué)吵架，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲倚厍皰爝@紅領(lǐng)巾，我要對(duì)得起它。

紅領(lǐng)巾的日記 篇7

我們期待的班隊(duì)課又到了，我們班里每個(gè)人都很高興，因?yàn)榛久抗?jié)班隊(duì)課都會(huì)玩游戲。今天，老師先讓一些人解決作業(yè)問(wèn)題，讓我們等他們10分鐘后再玩游戲。十分鐘過(guò)了，有人還沒(méi)寫(xiě)完，我們就先出去玩了。

老師神秘兮兮的把我們帶到了操場(chǎng)，讓我們先把紅領(lǐng)巾系下來(lái)，做兩人三足的游戲，就這樣，第一輪開(kāi)始！第一輪分為男生女生各一組，以接力跑的形式來(lái)玩，雖然我們都很努力，但是還是我們女生取得了勝利。

第二輪，老師讓我們拿紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，來(lái)跑步。這次我可不擅長(zhǎng)，一被蒙上眼睛，什么都看不見(jiàn)，跑走的時(shí)候也心有余而力不足??！走得跌跌撞撞的，但是我們女生贏了。

第三輪就先不說(shuō)了。第四輪最有趣，我們像毛毛蟲(chóng)一樣，跳著走，這次居然是男生贏了。這個(gè)游戲太有趣了，我還想玩。

紅領(lǐng)巾的日記 篇8

吃過(guò)午飯，我看見(jiàn)我的紅領(lǐng)巾有點(diǎn)臟。我想把我的紅領(lǐng)巾洗一下。

我先裝一盆水，再把紅領(lǐng)巾放在水里搓一搓，接著在紅領(lǐng)巾上面抹一點(diǎn)香皂搓一搓。

我看見(jiàn)水槽里有很多粉紅色的泡沫。我把泡沫做成一個(gè)冰淇淋樣子的粉紅色的“草莓冰淇淋”。我的手上全都是粘乎乎的泡沫，我玩得入迷，忘記我在洗紅領(lǐng)巾了，直到我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾才猛然想到我在洗紅領(lǐng)巾。

最后，我把紅領(lǐng)巾放在清水里洗干凈，我聞了一下紅領(lǐng)巾的味道，哇，好香啊!紅領(lǐng)巾被我洗得一干二凈。

沒(méi)想到洗紅領(lǐng)巾是這么快樂(lè)的事啊!

紅領(lǐng)巾的日記 篇9

今天早上，我穿上衣服，看一看，呀，紅領(lǐng)巾去哪了?我驚奇地說(shuō)。我去房間看了一看，沒(méi)有!我急得哇哇大哭，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是戰(zhàn)士的鮮血染成的，我怎么能把她弄丟呢?

我坐在椅子上，自責(zé)著，半響。我想：昨天放學(xué)，我把紅領(lǐng)巾摘下，然后東扔西甩，不知甩哪了。我到處找，到處找，就是找不到，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐在椅子上。突然，我感覺(jué)腳上有些癢，我一看，哇!是紅領(lǐng)巾，我小心翼翼地拿起來(lái)，此時(shí)我眉飛色舞，高興得不得了，紅領(lǐng)巾上覆蓋著一層厚厚的灰，我把她放入水中，輕輕地說(shuō)：紅領(lǐng)巾，真對(duì)不起，把你弄得一身臟，我保證以后一定好好保護(hù)你。

關(guān)于露的日記(經(jīng)典9篇)

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關(guān)于露的日記 篇1

時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼就是初七，按照中國(guó)人的習(xí)俗，不到正月十五，年就沒(méi)有過(guò)完，所以我們依然被沉浸在過(guò)年的歡樂(lè)氣氛中。參考蟹爪上記下的點(diǎn)滴，寫(xiě)寫(xiě)過(guò)年的一些見(jiàn)聞感受，要不然很快就又忘記了。

大年三十，和家人一起吃飯看春晚，放鞭炮，依然在努力尋找一種開(kāi)心的感覺(jué)。晚上的春晚依然難看，我只看了王菲，小虎隊(duì)和劉謙這三個(gè)節(jié)目——但是只有劉謙的節(jié)目讓我感到有些驚喜，王菲和小虎隊(duì)也就那樣，也許是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們那個(gè)時(shí)代；如果是五月天在臺(tái)上高歌，我也許會(huì)一起HIGH起來(lái)的；快到12點(diǎn)的時(shí)候和老爸一起出去放煙花，在我的概念里，沒(méi)有了鞭炮和焰火，年味也就失去了一半。我特喜歡一個(gè)院子里的人在同一時(shí)刻點(diǎn)燃鞭炮的時(shí)候噼里啪啦的響聲，可以讓人感受到過(guò)年的熱鬧氣氛。三十晚上發(fā)短信一直發(fā)到手疼，只是手機(jī)在響了一天之后又可以安靜的歇息一年了。春節(jié)的短信我多數(shù)是處于禮貌進(jìn)行回復(fù)，因?yàn)楹芏嗳硕际寝D(zhuǎn)發(fā)短信，盡管需要表達(dá)的是良好的祝愿，但是收的多了難免會(huì)產(chǎn)生厭倦。而且我覺(jué)得大家的祝福都很奢侈，我只希望自己和家人朋友能夠在新的一年里能夠平安健康，這樣就最好不過(guò)了。

關(guān)于露的日記 篇2

月夜

實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二一班馬瑞烽

夜，靜的孤寂，靜的朦朧。漆黑的夜空里，月明星稀，照亮了整個(gè)大地。

我?guī)е饪吭诖差^，夜光穿透了整個(gè)小屋，把你晾在皎潔的光輝中，和我輕言漫語(yǔ)，訴不盡的話(huà)語(yǔ)，聊不完的情意，朦朧中你淡然一笑，記憶中你在家時(shí)幸福的場(chǎng)景，想象著你與我相遇時(shí)的激動(dòng)與驚喜。

卷珠簾，遮不住夜光，更遮不住我的思念，院子里的葉子又在簌簌落下，身在遠(yuǎn)方的你，此時(shí)是否也在窗前默默思念。

我不知風(fēng)往何處去，燕往哪里飛，只愿月光能把我的愁思傳達(dá)給你。凄涼的夜晚，淚水浸濕我的衣袖，抬起頭，無(wú)奈的淚流。

你的床鋪至今還是那么的整齊，村里打工的人都回來(lái)了，你在那邊還好嗎？眼看我頭上已多了幾根白發(fā)，希望你在那平平安安，早日歸來(lái)。

我一直在思念，思念，直至月的光華不在頭頂徘徊。

就在這月光，相思中，我慢慢地睡著了

夢(mèng)中，忽然聽(tīng)到門(mén)外的敲門(mén)聲，我激動(dòng)得打開(kāi)了門(mén)，一看是丈夫，就趕快將疲憊的丈夫扶進(jìn)屋，倒水，伺候。嘴里正在嘀咕著一年沒(méi)見(jiàn)丈夫的想念的話(huà)，就在這時(shí)，丈夫塞給了我一把錢(qián)，說(shuō)只要家里好，忽然，聽(tīng)到一聲雞鳴，原來(lái)是空夢(mèng)一場(chǎng)！

天已露出點(diǎn)點(diǎn)銀光，照亮了大地，但我的思念還如日夜交替一樣，無(wú)窮無(wú)盡。

關(guān)于露的日記 篇3

清晨，我被泡在熱水里，反復(fù)地清洗，主人把剛洗好的我放在桌子上，接著在我的肚子里裝滿(mǎn)了熱水，忽然又扔了一個(gè)黃色的東西到我的肚子里面，原來(lái)是檸檬。主人又把我放進(jìn)了書(shū)包，我知道我要跟著我的小主人一起上學(xué)了。

到了學(xué)校后，小主人就把我扔到了后面的柜子里，在我身邊還有一群天天見(jiàn)面的兄弟姐妹們。一節(jié)課結(jié)束了，兩節(jié)課結(jié)束了……小主人怎么還不找我呢？終于挨到了第三節(jié)下課，我看到小主人向我走來(lái)，她拿起我喝了幾口，我還沒(méi)和她好好親密一番呢，她又把我放下，走了……

直到放學(xué)，她一直都沒(méi)有來(lái)看我。放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，我的小主人在整理完書(shū)包后直接把我放進(jìn)書(shū)包，背回家了。

就這樣，我的一天結(jié)束了！

關(guān)于露的日記 篇4

什么是地牢日記？

地牢日記是一款由日本游戲開(kāi)發(fā)公司Spike Chunsoft制作的角色扮演游戲。游戲的故事背景設(shè)定在一個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)和謎團(tuán)的迷宮世界中，玩家扮演的主人公和自己的夥伴們?cè)谶@個(gè)世界中探險(xiǎn)，并不斷解決謎題和戰(zhàn)斗。

游戲中的地牢充滿(mǎn)未知和危險(xiǎn)，每次進(jìn)入地牢都是一次考驗(yàn)。地牢日記以其獨(dú)特的玩法和精彩的劇情深受玩家喜愛(ài)。接下來(lái)，我們將深入探討這款游戲的各個(gè)方面，包括游戲劇情、角色設(shè)定、玩法等。

地牢日記的故事背景和劇情

地牢日記的故事背景是一個(gè)被稱(chēng)為艾恩格爾德的世界，這個(gè)世界上有著許多未知的神秘地區(qū)。在這個(gè)世界的某個(gè)角落里，有著一座絕大部分荒廢的城市——奧西里斯。在這個(gè)城市里，有著一名男主人公和他的夥伴們，他們一起決定去探索這個(gè)城市的秘密，尋找關(guān)于奧西里斯的真相。

在探險(xiǎn)的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的秘密，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的身世之謎。在劇情的推進(jìn)中，玩家不僅能夠了解這個(gè)世界的歷史和文化，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些生動(dòng)的角色群像，從而更深入地體驗(yàn)游戲的情節(jié)。

地牢日記的角色設(shè)定

在地牢日記中，玩家扮演的主人公名叫雷特，他是一個(gè)說(shuō)話(huà)很直白、性格豁達(dá)的年輕人。他的夥伴們也各具特色，比如勇敢堅(jiān)定的公主阿瑞拉、謹(jǐn)慎小心的神槍手卡儂，在游戲的劇情中不斷展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性。

除了主要角色之外，游戲還設(shè)置了一些非玩家角色，他們擁有各種各樣的能力和交談主題，玩家可以更好地了解游戲中的世界觀(guān)和角色群像。通過(guò)結(jié)交這些角色，玩家還能夠獲得各種各樣的戰(zhàn)斗技能和道具，助力自己完成劇情任務(wù)。

地牢日記的玩法

地牢日記的玩法設(shè)計(jì)非常獨(dú)特。在進(jìn)入地牢之前，玩家需要組建一個(gè)三人小隊(duì)，小隊(duì)中的每個(gè)人都擁有獨(dú)特的戰(zhàn)斗技能和屬性。在游戲中，玩家可以和小隊(duì)成員進(jìn)行交流和互動(dòng)，從而更好地了解他們的個(gè)性并獲得更多的支持。

在進(jìn)入地牢之后，玩家需要不斷地解決謎題和戰(zhàn)斗來(lái)推進(jìn)劇情。地牢日記的戰(zhàn)斗系統(tǒng)也獨(dú)具特色，戰(zhàn)斗時(shí)需要根據(jù)角色的不同技能和屬性進(jìn)行連續(xù)戰(zhàn)斗。通過(guò)不斷練習(xí)和升級(jí)，玩家可以讓自己的角色更加強(qiáng)大，并且更容易地完成任務(wù)。

結(jié)語(yǔ)

地牢日記是一款獨(dú)特的角色扮演游戲，它融合了探險(xiǎn)、解謎和戰(zhàn)斗等多種元素，讓玩家可以在游戲中盡情體驗(yàn)各種挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。游戲中的情節(jié)和角色設(shè)計(jì)都非常吸引人，讓玩家在探險(xiǎn)的過(guò)程中感受到了世界的意義和美好。

總的來(lái)說(shuō)，地牢日記是一款非常優(yōu)秀的游戲，它讓玩家可以追求自我成長(zhǎng)和冒險(xiǎn)精神，讓玩家在生活中找到其他游戲所不能提供的價(jià)值。如果你還沒(méi)嘗試過(guò)這款游戲，那么不妨試試看吧，相信你也會(huì)愛(ài)上這個(gè)不一樣的世界。

關(guān)于露的日記 篇5

除夕，舉國(guó)上下歡慶的日子。眾所周知，這一天要貼春聯(lián)、放煙花、包餃子。于是晚上，我們?nèi)乙黄鸢溩印?/p>

準(zhǔn)備好陷兒和面，我們就開(kāi)始包了。我搟皮，爸爸媽媽包。我取來(lái)一小塊面板上的面團(tuán)，揉成球狀，按扁，在輕輕捏住邊兒，右手滾動(dòng)搟面杖，由邊逐漸向中心用力，左手不斷轉(zhuǎn)動(dòng)面片兒。很快，一個(gè)餃子皮就做好了。我如法炮制，做了一大堆皮兒。爸爸媽媽開(kāi)始包了，只見(jiàn)爸爸將餃子皮在掌心攤開(kāi)，夾一點(diǎn)肉餡兒放在餃子皮的中心，再把邊兒一合，一捏，一個(gè)小巧的餃子就做成了?！鞍?，你包的餃子真好看！”爸爸笑了笑，媽媽問(wèn)：“我包的就不好看嗎？”說(shuō)著手三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，一個(gè)可愛(ài)的“胖娃娃”就出現(xiàn)在我眼前?！耙埠每矗　蔽铱粗鴿M(mǎn)桌的餃子皮，脫口而出：“我來(lái)包一個(gè)‘老鼠’，慶賀鼠年！”我攤一張餃子皮在掌心，又在中間放餡，只不過(guò)不是放一團(tuán)，而是放一長(zhǎng)條。我從側(cè)？Y來(lái)一部分皮，在中心處一擰，一個(gè)花形邊兒出現(xiàn)了。我又從右邊？Y來(lái)一部分皮，在稍低手剛才的花邊地方一擰，又是一個(gè)花邊形。面皮漸漸合起來(lái)了，這是老鼠的身子。我從餃子后邊捏住一些面，抻成細(xì)條，這是老鼠的尾巴。餃子快包完了，只剩一個(gè)皮了。我靈光一閃，壞笑這對(duì)媽媽說(shuō)：“包兩個(gè)開(kāi)心果進(jìn)去吧，誰(shuí)吃到它，今年就天天開(kāi)心！”媽媽笑著說(shuō)：“你呀，真壞?！闭f(shuō)著在皮兒上鋪了一層薄薄的餡，擱了兩個(gè)開(kāi)心果仁，再鋪上一層薄陷，一合，一捏。包好了“開(kāi)心餃子”，和普通包成的餃子一模一樣。趁水開(kāi)的工夫，我仔細(xì)端詳包成的餃子：有的是“威武將軍”，有的是“大胖娃娃”，有的是“精靈鼠小弟”……真有趣！

煮好了餃子，端上桌，我迫不及待地夾起一個(gè)往嘴里送，想吃到“開(kāi)心餃子”?！鞍?！”我和媽媽疑惑地看著爸爸，噢，他吃到了“開(kāi)心餃子”！我這才開(kāi)始品嘗餃子。蝦肉的.鮮香，芹菜的清脆，交織在我的口中，跳躍在我的舌尖。“真好吃，真過(guò)癮！”我豎起大拇指夸著，媽媽臉上笑開(kāi)了花兒。

窗外鞭炮聲聲，禮花陣陣，屋里笑語(yǔ)聲聲，笑言陣陣，全家聚在一起歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。在這合家團(tuán)圓的日子里，我們歡聚一堂，辭舊迎新，是多么的歡樂(lè)、祥和！

關(guān)于露的日記 篇6

媽媽?zhuān)惆锸鞘裁礀|西?我好奇地望著媽媽的包。媽媽說(shuō)：是彩帶。我迫不及待地打開(kāi)包裝紙，我把卷起來(lái)的彩帶放開(kāi)來(lái)，舉到天空中。我開(kāi)始甩了，彩帶像一條美麗的花蛇在天上飛舞，美極了。我又跑了起來(lái)，手中的彩帶像一條威武的龍，正在天上巡邏。我想：我就像體操員一樣，多漂亮呀!我還用彩帶圍著自己繞圈兒，差點(diǎn)把我給綁起來(lái)了。

我減肥就靠這根彩帶了。

關(guān)于露的日記 篇7

每次總是給你發(fā)信息你卻不回復(fù)，心里其實(shí)有在想是不是因?yàn)樽约禾珶┝四悴幌氪罾砦?，又有在想是不是因?yàn)槟阏诿χ鴮W(xué)習(xí)工作什么的，或者是被什么事情耽誤了沒(méi)有及時(shí)回復(fù)我。每次自己發(fā)出去后看著沒(méi)有回復(fù)的消息就在心里暗暗勸自己說(shuō)以后不會(huì)再主動(dòng)發(fā)消息給你了，絕對(duì)不會(huì)再主動(dòng)了?？墒沁€是會(huì)想著，再試試吧，也許你就是個(gè)高冷不愛(ài)主動(dòng)等著我主動(dòng)的人。萬(wàn)一試試后的結(jié)果是我所喜聞樂(lè)見(jiàn)的呢？萬(wàn)一這就是最后一次試試呢？這次過(guò)年是很沒(méi)有意思的年，沒(méi)有辦法出門(mén)玩樂(lè)，其實(shí)我有很失望，好不容易積累起來(lái)的勇氣想約你出來(lái)看電影，想穿給你看的那條裙子，馬上就要錯(cuò)過(guò)穿它的季節(jié)了。但是我想等等吧，或許還有來(lái)年的春天呢？還是不要放棄喜歡吧。我還在努力讓你喜歡上我。

關(guān)于露的日記 篇8

每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，我們也不例外。下面，我就為大家介紹一下我么的民風(fēng)民俗。

春節(jié)作為我國(guó)的農(nóng)歷新年，在鄭州民間習(xí)俗中是一個(gè)古老而又最為隆重的節(jié)日。過(guò)了“臘八節(jié)”就可以聞到“年”的氣息了，進(jìn)入臘月二十三統(tǒng)稱(chēng)“小年”，也是送灶神的“祭灶日”。人們都要趕集買(mǎi)灶糖，晚上祭灶。之后，過(guò)年的氣氛就越來(lái)越濃了，一邊忙于購(gòu)置年貨，一邊要清理灶臺(tái)幾案，打掃屋宇積塵，這種被群眾稱(chēng)作“去穢”的活動(dòng)，既清潔、美化環(huán)境，又有除舊迎新的意思。 每逢春節(jié)前，無(wú)論城鎮(zhèn)還是農(nóng)村，鄭州家家戶(hù)戶(hù)都愛(ài)貼上紅艷艷的.對(duì)聯(lián)、年畫(huà)、門(mén)楣，正廳貼“福”、“祿”、“壽”等紅紙或五彩福符。鄉(xiāng)村農(nóng)戶(hù)就連窗戶(hù)、豬舍、牛舍、雞鴨禽舍，甚至井上、灶臺(tái)上都貼上“?！?、“春”等小紅紙，象征新春吉祥，以此烘托喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。臘月三十的晚上稱(chēng)“除夕”，這是一年中最隆重?zé)狒[的夜晚。外出者多于前幾天已經(jīng)回到家里，合家團(tuán)聚祭祖吃年夜飯，民間一向有除夕“守歲”習(xí)俗，等待辭舊迎新的時(shí)刻。家家門(mén)前張燈結(jié)彩，戶(hù)戶(hù)院內(nèi)放鞭炮，接年迎喜神，促膝交談，以敘天倫，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，盡情歡樂(lè)，通宵達(dá)旦，期盼著新的一年吉祥如意。 鄭州城內(nèi)和市郊的農(nóng)村，正月里的各種慶?；顒?dòng)從正月初一到正月十五元宵節(jié)后才告結(jié)束。初一俗稱(chēng)歡慶日，迎春、祭祖、祀神、拜年是這一天的重要活動(dòng)，這天人們都早早起來(lái)，梳妝打扮，吃過(guò)餃子后，人人都穿著整潔漂亮的新衣裳，堂前點(diǎn)起大紅燭，祭上糕點(diǎn)水果，依著長(zhǎng)幼的輩分，先拜天地，再拜祖先，然后幼者向長(zhǎng)輩叩頭拜年，稱(chēng)“辭歲”，長(zhǎng)輩發(fā)錢(qián)給幼者稱(chēng)“壓歲錢(qián)”，祝賀他們又增加一歲。下午出外再到親友家拜年，互相問(wèn)候和祝賀。舊時(shí)多數(shù)以下跪叩頭和撅屁股作揖拜禮，現(xiàn)多行鞠躬禮。農(nóng)村還時(shí)興同族長(zhǎng)輩帶領(lǐng)本族親屬，挨門(mén)挨戶(hù)拜年，相互問(wèn)候，恭賀新年快樂(lè)，說(shuō)一些“新年如意”、“恭喜發(fā)財(cái)”的吉利話(huà)。 初二是嫁出去的女兒帶女婿給父母拜年日；初三是祭奠亡父母日，給已故父母拜年；初四為給外祖父母拜年日；初五回拜遠(yuǎn)房親戚，探朋訪(fǎng)友，相互拜年。鄭州民間還有逛廟會(huì)、舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、猜燈謎等各種游藝活動(dòng)，熱鬧而富有情趣。正月十五“燈節(jié)”又叫“元宵節(jié)”，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、觀(guān)花燈，是新年活動(dòng)的又一個(gè)高潮，過(guò)了這一天，新年活動(dòng)全部結(jié)束，民間又恢復(fù)正常的生產(chǎn)、生活。所有這些春節(jié)傳統(tǒng)的良風(fēng)美俗，都表達(dá)著人們祈求國(guó)泰民安、連年豐收、生產(chǎn)發(fā)展、生活幸福的祝愿……

今年寒假，我們每逢去別人家拜年，我們幾個(gè)小孩兒便有意無(wú)意地從他們身邊走過(guò)，叔叔阿姨們們看到我們，似乎也想起了什么，打開(kāi)皮夾，我們趕緊湊上去高高興興的接過(guò)似乎是應(yīng)得的壓歲錢(qián)，嘴上說(shuō)著祝福的話(huà)，眼睛卻緊緊盯著那紅包的厚度，如果厚一點(diǎn)，我們祝福的話(huà)就多一點(diǎn)，如果薄一點(diǎn)，我們祝福的話(huà)就少一兩句。

其實(shí)還有很多傳聞。例如：在古時(shí)候，有一種兇獸叫“祟”，黑身白手，他每年三十夜里出來(lái)，專(zhuān)門(mén)摸熟睡小孩的腦門(mén)，小孩被“祟”摸了后就會(huì)高燒不止，燒退了也變成了瘋瘋癲癲的傻子。人們?yōu)榱朔乐埂八睢眮?lái)傷害孩子，大人們就將一枚銅錢(qián)用紅布包著，三十晚上，“祟”又來(lái)作怪，放在小孩枕邊紅布包著的銅錢(qián)忽然發(fā)出一道亮光，“祟”尖叫著跑走了，由于“祟”和“歲”的發(fā)音相同，日久天長(zhǎng)，就被人們念成了現(xiàn)在的“壓歲錢(qián)”，給孩子的壓歲錢(qián)的習(xí)俗就一直流傳至今。

這就是我們的民風(fēng)民俗，其實(shí)還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完但這一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的！

關(guān)于露的日記 篇9

“過(guò)年啦！過(guò)年啦！”我盼望已久的春節(jié)終于來(lái)了！家家戶(hù)戶(hù)都貼上了喜慶洋洋的春聯(lián)，掛上了火紅火紅的燈籠，臉上都洋溢著甜甜的笑容。

廚房里，外公外婆在忙著做豐盛的年夜飯，活蹦亂跳的黑鯉魚(yú)，彎著腰的大龍蝦，香噴噴的白米飯，清脆可口的黑木耳…“呲…”我的口水忍不住直流三千尺。客廳里，爸爸踩著椅子，掛上了紅彤彤的兩個(gè)大燈籠，這是一個(gè)實(shí)木六角燈籠，插上電，它會(huì)一邊旋轉(zhuǎn)一邊發(fā)出紅色的.亮光，照得整個(gè)門(mén)口火紅一片。媽媽踮起腳在玻璃上貼“?！弊?，“?！弊窒旅嬗袀€(gè)聚寶盆，盆上的金元寶閃閃發(fā)光，吸引來(lái)了兩條活靈活現(xiàn)的金鯉魚(yú)。家門(mén)口就更熱鬧了！“呲溜”一聲，一道火花滑到天空，“啪”小火花一下子就炸開(kāi)來(lái)，像無(wú)數(shù)顆小星星一閃一閃地朝我們眨眼睛。霎那間，天空披上了一件五彩繽紛的新衣服，絢麗極了！緊接著，第二道亮光沖向天空，隨著一聲“碰！啪！”一串串彩光滑過(guò)藍(lán)天，可又瞬間消失，留下了一道溫暖又快樂(lè)的祝福。我和小伙伴們拿著一根根又細(xì)又長(zhǎng)的小煙花，它可以噴射出一條條小金線(xiàn)，相互交叉，閃出一顆顆小星星，又刺激又好玩。

夜幕降臨了，村子里恢復(fù)了短暫的平靜?！皢琛蔽译S聲望向遠(yuǎn)方，原來(lái)是路過(guò)村口的動(dòng)車(chē)飛馳而過(guò)。那就快點(diǎn)，再快點(diǎn)，動(dòng)車(chē)?yán)镆欢ǔ休d著滿(mǎn)滿(mǎn)的思念，里面的人們一定盼著早一秒回家團(tuán)圓哪！

就這樣，在新年的無(wú)數(shù)個(gè)幸福和快樂(lè)瞬間，我許下了一個(gè)小小心愿。