工地日記

工地日記經(jīng)典9篇。

想必大家都有過(guò)寫(xiě)作的一次嘗試吧，經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？在此，你不妨閱讀一下工地日記經(jīng)典9篇，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

工地日記(篇1)

7月20日?星期三

今天是我第一天實(shí)習(xí)，帶著一種忐忑的心情來(lái)到了工地，一個(gè)看似熟悉卻又非常陌生的地方。熱心的張工（我實(shí)習(xí)的指導(dǎo)員）帶我去施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解和認(rèn)識(shí)，聽(tīng)著他的介紹我才知道原來(lái)有那么多那么多的東西是我不知道的，是我要學(xué)習(xí)的。作為施工現(xiàn)場(chǎng)：應(yīng)講究總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)、河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng)，機(jī)械設(shè)備有塔吊、鏟車(chē)、攪拌機(jī)等，還了解了項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu)，主要有項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工負(fù)責(zé)人、預(yù)算員、安全員、質(zhì)量員、材料員、資料員、質(zhì)量員、施工員等人員組成，并對(duì)工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)了解，本工程由中建六局承建，工程為雄縣

溫泉花園小區(qū)，建筑使用年限為70年，地處雄縣芙蓉北街。通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有了基本的認(rèn)識(shí)和了解。

7月21日?星期四

張工告訴我接下來(lái)幾天都需要學(xué)習(xí)有關(guān)于工地的安全問(wèn)題，因?yàn)檫@是想要進(jìn)入工地最基本也是最重要的一步。今天先說(shuō)了?“三?！狈雷o(hù)，即：安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外

側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。

7月22日?星期五

今天學(xué)習(xí)的是?“四口”防護(hù)，即：樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)高雙層護(hù)身欄桿。在工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長(zhǎng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn)，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。預(yù)留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

7月23日?星期六

今天學(xué)習(xí)的是“五臨邊”防護(hù)：基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。經(jīng)

過(guò)連續(xù)幾天的安全學(xué)習(xí)，讓我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有了更進(jìn)一步的了解。

工地日記(篇2)

今天我跟著甲方去檢驗(yàn)鋼筋，發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附?，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。

一大早項(xiàng)目部就開(kāi)例會(huì)，特別針對(duì)昨天的問(wèn)題批評(píng)了鋼筋班組，要求必須馬上修改，以后再發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題就要作出相應(yīng)的罰款，今天項(xiàng)目經(jīng)理特別生氣，同時(shí)也看出了經(jīng)理對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想以后參加工作了，一定嚴(yán)格要求自己，把工作做好、做細(xì)、做到不出差錯(cuò)。

下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土，包括墻體、柱子等。看著一車(chē)車(chē)混凝土澆注到施工現(xiàn)場(chǎng)，知道每項(xiàng)工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性?；炷恋臐仓樞?yàn)椋褐?、墻—現(xiàn)澆梁、樓梯、樓板?？蚣苤鶟仓暗撞繎?yīng)填以5～10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時(shí)采取分層澆筑，每層厚度不大于500mm，使用插入式振動(dòng)器振搗密實(shí)，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件。

聽(tīng)說(shuō)明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽(tīng)說(shuō)工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時(shí)候都得連續(xù)施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。

今天下雨，工地上沒(méi)有施工，我在辦公室學(xué)習(xí)了一些腳手架施工的技術(shù)。

今天天氣還可以，風(fēng)很大，我們幾個(gè)又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪€，因?yàn)橛纱讼蛏暇腿菢?biāo)準(zhǔn)層了，所以比以前的放線就容易多了，漸漸也知道了放線的要領(lǐng)，我和同學(xué)王臣一起放線找了個(gè)點(diǎn)，劉師傅說(shuō)還可以，我們聽(tīng)了心里特別高興，畢竟也學(xué)習(xí)到了很多東西。

今天我觀看了3、4號(hào)樓澆注一層的剪力墻了，因?yàn)橄旅嬉粚邮茄亟謽牵詷菍犹貏e高，層高為3.9米，因?yàn)榕乱淮螡仓旰笳饟v不均勻，所以分兩層進(jìn)行澆筑，然后用震動(dòng)棒分別振實(shí)，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí)，所以比其它部位澆筑起來(lái)更加困難，因?yàn)檫@些所以這些部位震搗的次數(shù)一定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型。

昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開(kāi)始在這兩個(gè)屋面上放線，下午又去了總公司學(xué)習(xí)了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)這今天的學(xué)習(xí)，結(jié)合這幾天的工地認(rèn)識(shí)，對(duì)鋼筋和混凝土的施工學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，大體上知道了如何施工，施工的先后順序等。

通過(guò)昨天對(duì)鋼筋工技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，今天又仔細(xì)觀看了鋼筋工人對(duì)鋼筋綁扎的詳細(xì)過(guò)程，并對(duì)不太清楚的地方進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。對(duì)一些細(xì)節(jié)上的東西又了解了一下，下午在劉師傅的幫助下我把重點(diǎn)記錄在筆記本上，相信這些要點(diǎn)對(duì)我們以后在工地上施工學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助。

工地日記(篇3)

9月14日星期一天氣晴

今天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問(wèn)題都解決了，因?yàn)榻裢硪獫仓炷?。下午正好公司有個(gè)混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，項(xiàng)目部說(shuō)你剛來(lái)的學(xué)生也去跟著去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，我就跟著幾個(gè)一起實(shí)習(xí)的伙伴們和一個(gè)技術(shù)員去聽(tīng)課了，這次學(xué)習(xí)學(xué)到了一些較為實(shí)用的施工技術(shù)。

9月15日星期二天氣多云

昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始繼續(xù)澆筑的1、2單元的混凝土，今天上午我一大早就來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)，跟著在1、2單元放線，同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽(tīng)劉工說(shuō)在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截?cái)?，因?yàn)榈叵率乙话愣急容^潮濕，用塑料套特別容易存水，所以一般地下室施工不用。

9月16日星期三天氣晴

今天我跟著甲方去檢驗(yàn)鋼筋，發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附?，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。

9月17日星期三天氣多云

一大早項(xiàng)目部就開(kāi)例會(huì)，特別針對(duì)昨天的問(wèn)題批評(píng)了鋼筋班組，要求必須馬上修改，以后再發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題就要作出相應(yīng)的罰款，今天項(xiàng)目經(jīng)理特別生氣，同時(shí)也看出了經(jīng)理對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想以后參加工作了，一定嚴(yán)格要求自己，把工作做好、做細(xì)、做到不出差錯(cuò)。

9月18日星期四天氣多云

下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土，包括墻體、柱子等。看著一車(chē)車(chē)混凝土澆注到施工現(xiàn)場(chǎng)，知道每項(xiàng)工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性?；炷恋臐仓樞?yàn)椋褐ΑF(xiàn)澆梁、樓梯、樓板。框架柱澆筑前底部應(yīng)填以5～10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時(shí)采取分層澆筑，每層厚度不大于500mm，使用插入式振動(dòng)器振搗密實(shí)，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件。

9月19日星期五天氣陰

聽(tīng)說(shuō)明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽(tīng)說(shuō)工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時(shí)候都得連續(xù)施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。

工地日記(篇4)

這天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問(wèn)題，現(xiàn)整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、五鄰邊”

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，務(wù)必正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不貼合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，務(wù)必系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)務(wù)必貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。

基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都務(wù)必設(shè)置1。2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊務(wù)必安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)務(wù)必安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的'各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

工地日記(篇5)

本學(xué)期快結(jié)束了，我校的安全工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，把加強(qiáng)安全工作擺到首要位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，積極防范各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)防范，提高認(rèn)識(shí)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識(shí)。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規(guī)定。努力做到消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園

二、建立制度，責(zé)任到人

切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實(shí)安全責(zé)任狀，做到：機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)，分工明確，責(zé)任到人。建立學(xué)校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報(bào)批制度、重大事故報(bào)告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!

一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題，這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

考試結(jié)束了，今天我們又進(jìn)行了安全賞識(shí)教育，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了兩名警官，一個(gè)女警官，一外男警官，兩個(gè)警官配合講一些交通安全知識(shí)，女警官講，男警官做動(dòng)作，我們?cè)诘紫履７滤麄冏觯捎谖覀儾煌５刈?，同學(xué)們都感到很累了，也體會(huì)到警察們每天是多么的辛苦，原來(lái)以為學(xué)一學(xué)交通知識(shí)就行了，才知道一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能做好。隨后我們?nèi)Ｓ诌M(jìn)行了地震演習(xí)，警鈴一響，我們迅速頂上書(shū)包，雙手抱著桌腿，警鈴一停，我們又迅速往下跑，在老師井然有序地指導(dǎo)下，我們都順利地逃出來(lái)。

今天一上午的安全課，雖然有點(diǎn)累，但是學(xué)會(huì)了好多東西。

工地日記(篇6)

今天天氣還不錯(cuò)，但心情就不像天氣那樣好了，之前投出去的簡(jiǎn)歷，沒(méi)有一個(gè)回函的，身為專(zhuān)科畢業(yè)的我，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，找工作跟登天一樣，是誰(shuí)規(guī)定應(yīng)屆生一畢業(yè)就有經(jīng)驗(yàn)啊。這家公司是媽媽托朋友介紹的，我今天前去實(shí)習(xí)，所謂這個(gè)實(shí)習(xí)，還真是實(shí)習(xí)，不算我正式的工作，只是前去觀摩學(xué)習(xí)。

9點(diǎn)上班，我8點(diǎn)半就早早到了門(mén)口，在門(mén)口的洗手間整理了一番著裝，開(kāi)始大步踏向我人生第一份正式的工作。來(lái)到人事部，敲門(mén)進(jìn)去后，是一位30多歲的姐姐，我向她說(shuō)明我的來(lái)意后，她讓我填了一個(gè)表格，然后把我分配到一位叔叔手下，讓我跟他學(xué)習(xí)。

叔叔姓李，我叫他李老師。李老師問(wèn)我?guī)Я穗娔X沒(méi)，我詫異看著他，不知道有要帶電腦這回事，他說(shuō)以后每天上班都帶電腦，可以9點(diǎn)半來(lái)公司，但是自卑手提，我想可能要畫(huà)圖之類(lèi)的吧，沒(méi)想到這么快可以畫(huà)圖，還好不用打雜，心里竊喜。

因?yàn)榻裉鞗](méi)什么事做，李老師安排我在他們公司的圖書(shū)角看書(shū)，沒(méi)想到一個(gè)樓上的私人公司，居然比我想象的大多了，設(shè)計(jì)公司里面有一個(gè)圖書(shū)角，里面排放的全部是設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)雜志，可能讓這些設(shè)計(jì)師平時(shí)沒(méi)有靈感的時(shí)候來(lái)這里學(xué)習(xí)來(lái)了，讓自己沖沖電還是蠻好。我隨手拿了一些書(shū)翻看了，眼看快中午了，我打了招呼還是回家了。

明天是新的一天，想到這里渾身充滿(mǎn)力量，要在新的工作新的崗位上好好使自己成長(zhǎng)，實(shí)習(xí)是一個(gè)能讓自己學(xué)到很多以前學(xué)不到的知識(shí)，還是要好好把握這幾個(gè)月啊。

工地日記(篇7)

墻面處理主要用到界面劑、膩?zhàn)?、瓷磚粘接劑、防水涂料。

界面劑對(duì)于大多數(shù)裝修公司來(lái)說(shuō)屬于知道但是不愿意使用的東西，原因是貴。界面劑是為了防止水泥面層或泥灰層掉灰而涂刷的，涂了以后批膩?zhàn)有Ч?。大部分裝修公司都喜歡用滑石粉+熟膠粉+膠水。膠水一般使用801膠或901膠，需要注意的是有一些產(chǎn)品號(hào)稱(chēng)無(wú)甲醛，其實(shí)是將甲醛進(jìn)行了化學(xué)處理，在涂刷之后甲醛就會(huì)還原并釋放，如果真的有哪家公司弄出了100%不含甲醛的膠，那一定會(huì)成為業(yè)內(nèi)老大，但是現(xiàn)實(shí)很殘酷，沒(méi)有哪家公司的膠里不含甲醛。其實(shí)甲醛是制作膠水的原料，只要是膠水都會(huì)有這個(gè)成份。801膠水是由聚乙烯醇與甲醛在酸性介質(zhì)中經(jīng)縮聚反應(yīng)，再經(jīng)氨基化后而制得的。制備過(guò)程中含有未反應(yīng)的甲醛，這東西會(huì)緩慢釋放出來(lái)。801膠水生產(chǎn)原料為：聚乙烯醇，水，甲醛，尿素，鹽酸和氫氧化鈉。普及一下膠的生產(chǎn)工藝，將水倒入1000立升的反應(yīng)釜加熱到70℃，開(kāi)動(dòng)攪拌機(jī)，然后加入聚乙烯醇并升溫至90-95℃，使聚乙烯醇完全溶解之后，讓聚乙烯醇溶液冷卻至80-85℃，再繼續(xù)攪拌，同時(shí)以細(xì)流方式加入鹽酸，攪拌20分鐘，再加入甲醛進(jìn)行縮合反應(yīng)，時(shí)間一般會(huì)在60分鐘左右。降低溫度并調(diào)節(jié)pH值后，用尿素進(jìn)行氨基化處理，經(jīng)抽樣檢驗(yàn)合格后，把pH值調(diào)至中性，然后降溫至45-50℃出料，即為801建筑膠水。需要注意并警惕的是某些不良廠家，把原來(lái)的801膠換一個(gè)無(wú)甲醛膠的包裝就拿出來(lái)賣(mài)。

代替膠水的方案是界面劑：界面劑來(lái)代替膠水，在毛坯墻面上刷一遍，增強(qiáng)墻面附著力。界面劑目前兩家做的比較好，一家是意大利的馬貝，另一個(gè)是德國(guó)漢高的妥善品牌。在某電商上，馬貝很少，而妥善很多。但是需要注意的是，目前能買(mǎi)到的這兩個(gè)品牌都是國(guó)產(chǎn)的，如果能買(mǎi)到原裝的妥善和馬貝的話(huà)，還是買(mǎi)進(jìn)口的，因?yàn)閲?guó)產(chǎn)妥善是十環(huán)標(biāo)，而德國(guó)原裝的妥善777符合EC1plussystems系統(tǒng)。

我是直接給漢高中國(guó)公司打電話(huà)，問(wèn)北京這邊的銷(xiāo)售商，那邊給了我一個(gè)電話(huà)，打過(guò)電話(huà)去，給我報(bào)了一個(gè)大興那邊的倉(cāng)庫(kù)地址，我有點(diǎn)含糊，倉(cāng)庫(kù)，都沒(méi)有個(gè)店面嗎？那邊一直在強(qiáng)調(diào)要拿貨只能去倉(cāng)庫(kù)拿貨，我想這大概是騙子吧。這是一個(gè)月前的事了，由于前面那些問(wèn)題，直到上周我才需要去買(mǎi)界面劑，重新打漢高的電話(huà)，這次給了我工廠銷(xiāo)售的電話(huà)，打過(guò)去，那邊給了我一個(gè)店的地址，然后告訴我北京只有這一個(gè)代理商，就是之前我打過(guò)電話(huà)那家。驅(qū)車(chē)趕到店面一問(wèn)才知道是我誤會(huì)了。這家店是漢高在北京的代理商，一般做工裝比較多，店面里沒(méi)有貨，接了單子，直接由工人從倉(cāng)庫(kù)提貨，這樣一來(lái)我就明白了，交錢(qián)，然后奔倉(cāng)庫(kù)，正好有一車(chē)從上海運(yùn)過(guò)來(lái)的新貨到庫(kù)，提6桶妥善777走人。

工地日記(篇8)

今天是我在工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的第二天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我 的感覺(jué)是在現(xiàn)場(chǎng)看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)?？磮D是平面感 覺(jué)，在施工現(xiàn)場(chǎng)看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結(jié)合更切合實(shí)際， 從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?，F(xiàn)在正是地下施工階段，看完 圖后再去現(xiàn)場(chǎng)去看看工程實(shí)體，在大腦中形成一個(gè)立體完整的建筑物，能夠把圖 紙和實(shí)際有效結(jié)合起來(lái)。

在現(xiàn)場(chǎng)，我看到了兩座忙碌的塔吊正在運(yùn)輸鋼管，是構(gòu) 造柱的組成部分。技術(shù)部人員下午的工作就是搬運(yùn)鋼管到現(xiàn)場(chǎng)，我也參與其中， 體現(xiàn)了一下搬運(yùn)工的工作，干了不少苦力活。我發(fā)現(xiàn)只有在現(xiàn)場(chǎng)才能更好的學(xué)習(xí) 工程知識(shí)，畢竟理論結(jié)合實(shí)踐是最好的方法。

工地日記(篇9)

我是明年畢業(yè)的大學(xué)生，為了積攢經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)親戚介紹在工地上實(shí)習(xí)。為了更好的融入工作，我在武漢中建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?？剂艘粋€(gè)安全員證。作為一名安全員，不搞形式上的安全，追求內(nèi)容上的真實(shí)。如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使投入再大付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!只有每個(gè)職工在每天的工作中相互監(jiān)督、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起，才能筑起安全大堤。

我清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。認(rèn)識(shí)到違章的重要性，就不會(huì)抱有任何饒幸心理。我還深刻地領(lǐng)悟到：或許一次不經(jīng)意的違章，造成大的傷害或損失，就變成了違法。

我深刻感受到安全的重要性。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，所以我必須每時(shí)每該認(rèn)真履行職責(zé)。當(dāng)一天安全監(jiān)督員，就要讓安全思想牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，讓我們正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。

無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是我們管理的重點(diǎn)，是我們發(fā)展的根本保證，安全就是效益。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次，養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;再次，勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。要從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服，開(kāi)好作業(yè)票等這些小事做起，持之以恒。

一線工人是安全生產(chǎn)主力軍，沒(méi)有工人參與監(jiān)督和管理，安全生產(chǎn)很難搞好。人人當(dāng)一次安全監(jiān)督員，并不只要求在當(dāng)安全員那天才記得安全生產(chǎn)的重要性，才去按章辦事，還要求時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注安全，即使并不是安全監(jiān)督員，也要將“安全第一”銘記心中，如果我們每個(gè)人都能真正擁有這樣的境界，那么我們的安全工作必能做得更好。作為一名安全員，就更應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康，用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，這樣我們每個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中工作。

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地質(zhì)實(shí)習(xí)日記經(jīng)典

作文和我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)作給予了我們獨(dú)處的空間，寫(xiě)作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫(xiě)作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫(xiě)作。值得考察借鑒的作文模板有哪些？下面是小編為你精心整理的“地質(zhì)實(shí)習(xí)日記經(jīng)典”，僅供參考，希望能為你提供參考！

地質(zhì)實(shí)習(xí)日記 篇1

今天是我們地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)的第二天，目的地有兩個(gè)，一個(gè)是小傍水崖的大石河，另一個(gè)是上莊坨的地質(zhì)學(xué)博物館。

7:20出發(fā)，行車(chē)15分鐘后，我們的第一個(gè)目的地大石河到了。我們的站立地點(diǎn)，是順斷裂發(fā)育的大石河河谷。今天我們?cè)谶@里的主要任務(wù)就是觀察大石河河流地貌的沉積特征和河流階地特征。

我們站立在大石河凸岸。因?yàn)槟鏁r(shí)針定向環(huán)流面向河流下游，環(huán)流將沉積物質(zhì)帶向凸岸，所以凹岸侵蝕，凸岸堆積，腳下的這塊濱河床淺灘上邊有許多巨大的礫石，由于水流沖刷的作用，磨圓度高，分選性強(qiáng)。

接下來(lái)，老師把我們帶到了的剖面前，在這里我們可以很清楚地看到河道礫巖的沉積特征：自上游向下游，磨圓度越來(lái)越高，分選性越來(lái)越強(qiáng)，扁平狀礫石呈疊瓦狀排列，傾向指向河流上游。

第一個(gè)點(diǎn)的最后一項(xiàng)是認(rèn)識(shí)河流階地。我們很清楚地看到，大石河共有五級(jí)階地。一級(jí)為堆積階地，二級(jí)為漫灘相階地，三級(jí)為基座階地，四級(jí)和五級(jí)為侵蝕階地。五級(jí)階地各不連續(xù)，表明這里曾有4-5次地殼抬升運(yùn)動(dòng)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)日記 篇2

早上八點(diǎn)多，天公作美，幸好雨有所趨緩，天氣晴朗，心情大好，我們還是按原計(jì)劃出發(fā)了。福清是實(shí)習(xí)的第一站，大家在車(chē)上都很興奮。

我們?cè)谖魃綄W(xué)校接待處下車(chē)，緊接著我們隨老師一起到那樓房附近的巖石邊坡旁邊，老師大致介紹了該地質(zhì)邊坡的特點(diǎn)。此坡不高但坡度大。然后我們沿著觀察一下。老師介紹說(shuō)這里的巖石是流紋巖(巖漿巖中的酸性噴出巖)，組成礦物顆粒具有定向有序的流動(dòng)構(gòu)造排列。由于該山體是由流紋巖構(gòu)成，雖然邊坡高表面噴水泥砂漿。

此時(shí)更興奮了，因?yàn)槲覀兊慕K點(diǎn)站是福清東張水庫(kù)(石竹山)，野外實(shí)習(xí)的同時(shí)還可以飽覽美景。從老師那里得知，大壩建于傾向、傾角。

輕松愉快的時(shí)刻到來(lái)了：吃午餐、自由活動(dòng)?

總之，實(shí)習(xí)的第一天我受益匪淺，這樣的學(xué)習(xí)方式輕松愉悅!

地質(zhì)實(shí)習(xí)日記 篇3

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)日記總結(jié)

在這個(gè)炎炎夏日，我有幸獲得了一次工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)地質(zhì)工程有了更深入的了解，也讓我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

實(shí)習(xí)的第一天，我們到達(dá)了實(shí)習(xí)基地，一個(gè)位于郊外的山區(qū)工地。這個(gè)工地是一個(gè)正在進(jìn)行土木工程施工的地方，我們的任務(wù)是進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查，為后續(xù)的工程施工提供重要的參考數(shù)據(jù)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們首先進(jìn)行了地質(zhì)勘察，檢查了地層的結(jié)構(gòu)和巖土的物理性質(zhì)。隨后，我們用地質(zhì)雷達(dá)進(jìn)行了地質(zhì)勘測(cè)，確定了地下的洞穴和裂隙，為工程施工提供了重要的參考。

接下來(lái)的幾天，我們每天都在工地忙碌著。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何使用各種地質(zhì)工具，如鉆孔機(jī)、地質(zhì)錘等。我們還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行地質(zhì)斷面的勘察和繪制，這對(duì)于預(yù)測(cè)巖層的變化和確定工程方案至關(guān)重要。除此之外，我們還學(xué)會(huì)了如何分析地質(zhì)數(shù)據(jù)，為工程設(shè)計(jì)提供合理的建議。通過(guò)這些實(shí)際操作，我們更加深入地了解了地質(zhì)工程的復(fù)雜性和重要性。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在工地上，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們仔細(xì)觀察和處理，任何一個(gè)疏忽都可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。我們必須十分謹(jǐn)慎和細(xì)致地完成每一個(gè)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我們必須相互協(xié)助，共同努力，才能順利完成工作。通過(guò)和同事的合作，我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與他人相處和溝通。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我感慨良多。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還讓我收獲了許多人生經(jīng)驗(yàn)。我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到更深入的理解。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人的能力是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更大的成就。這次實(shí)習(xí)不僅讓我更加熱愛(ài)地質(zhì)工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也讓我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)目標(biāo)。

通過(guò)這次工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，還得到了一次珍貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，將所學(xué)所得用于今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，就一定能取得更好的成績(jī)，譜寫(xiě)出自己的精彩人生。

地質(zhì)實(shí)習(xí)日記 篇4

今天一整天是去福清。今天一班和二班拆開(kāi)坐車(chē)，而我們班先上車(chē)，早上天氣還不錯(cuò)，剛好陰天。我們開(kāi)了快一個(gè)多小時(shí)才到那邊，記得是在青盛酒店下車(chē)，在那里老師叫我們看那里的一個(gè)巖石邊坡的簡(jiǎn)單防護(hù)，并簡(jiǎn)單地介紹了邊坡的破壞現(xiàn)象。接下來(lái)我們走了一會(huì)兒到達(dá)一個(gè)324國(guó)道旁邊的山體旁，在那里，老師告訴我們那是巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖，巖石的構(gòu)成有明顯的定向排列特征，為流紋構(gòu)造，這塊小山體是由尚且新鮮的流紋巖構(gòu)成，所以防護(hù)措施相對(duì)簡(jiǎn)單，緊接著便開(kāi)始量測(cè)該巖石的產(chǎn)狀要素，搞了一會(huì)兒，明白了怎樣使用羅盤(pán)儀。接下來(lái)我們坐車(chē)到下一處，也是看一個(gè)路邊邊坡的防護(hù)措施大概10分鐘左右，我們又坐車(chē)趕往今天的終點(diǎn)站——福清東張水庫(kù)，在壩上老師告訴我們，東張水庫(kù)對(duì)福清人來(lái)說(shuō)是很有意義的，它提供附近農(nóng)業(yè)灌溉用水，并指著水庫(kù)周?chē)?，說(shuō)這里可以作為旅游景區(qū)向游人開(kāi)放，還可以發(fā)小量電。之后，我們到大壩底下，用羅盤(pán)儀測(cè)了一些坡面的走向、傾向、傾角。大概用來(lái)20來(lái)分鐘，接下來(lái)是吃午餐時(shí)間，然后是自由活動(dòng)時(shí)間，于是我們就開(kāi)始拍些照片，到處看看風(fēng)景。。13點(diǎn)左右我們坐車(chē)回校，回到學(xué)校時(shí)大家都很累了。

地質(zhì)實(shí)習(xí)日記 篇5

根據(jù)學(xué)校的教程安排,進(jìn)行了為期一周的《普通地質(zhì)學(xué)》野外實(shí)習(xí)。我們這次實(shí)習(xí)的目的在于:鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識(shí),使理論與實(shí)踐相結(jié)合,了解野外地質(zhì)工作操作步驟,分析沿途所見(jiàn)的巖石的性質(zhì)以及了解我們萍鄉(xiāng)地區(qū)地質(zhì)發(fā)展過(guò)程。了解了地殼發(fā)展的客觀規(guī)律,認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)的礦石,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

今天是我們實(shí)習(xí)的第一天,首先我們沿著河邊往上走,沿途看到了河流的凹岸、凸岸、河漫灘。路邊陡峭的高山,在風(fēng)化和侵蝕作用下巖層地質(zhì)構(gòu)造非常明顯,我們看到了巖層的褶皺構(gòu)造,各種形狀各不相同。在王坑水電站公路旁,易老師帶領(lǐng)我們?cè)鯓訙y(cè)巖層的走向、傾向和傾角。在水電站對(duì)面的山上的巖層中還能看到煤層,由于煤層厚度不到30公分,沒(méi)有可開(kāi)采的價(jià)值!最后,易老師帶我們看了一個(gè)巖層的剖面,從剖面可以清晰的看到巖層的產(chǎn)狀。

河流是地球上水分循環(huán)的重要路徑,對(duì)全球的物質(zhì)、能量的傳遞與輸送起著重要作用。流水還不斷地改變著地表形態(tài),形成不同的流水地貌,如沖溝、深切的峽谷、沖積扇、沖積平原及河口三角洲等。在河流密度大的地區(qū),廣闊的水面對(duì)該地區(qū)的氣候也具有一定的調(diào)節(jié)作用。

今天我們所實(shí)習(xí)的主要目的和學(xué)習(xí)到的內(nèi)容是:

1、了解什么是河流河床、河漫灘,河流的凸岸,凹岸和階地?

河流,指陸地表面成線形的自動(dòng)流動(dòng)的水體。

河床是指谷底部分河水經(jīng)常流動(dòng)的地方,也就是河流兩岸間的容水部分。河床由于受側(cè)向侵蝕作用而彎曲,經(jīng)常改變河道位置,所以河床底部沖積物復(fù)雜多變,一般來(lái)說(shuō)山區(qū)河流河床底部大多為堅(jiān)硬巖石或大顆粒巖石、卵石以及由于側(cè)面侵蝕帶來(lái)的大量的細(xì)小顆粒。平原區(qū)河流的河床一般是由河流自身堆積的細(xì)顆粒物質(zhì)組成。

凸岸和凹岸，又稱(chēng)邊灘沉積,是沖積相沉積類(lèi)型之一。凸岸壩是形成于曲流河凸岸的堆積地貌。這是由于在曲流河中,水流在凹岸處流速較大,凹岸受到強(qiáng)烈側(cè)蝕,形成深槽凸岸處流速較小,因此沉積物便在靠凸岸處堆積下來(lái)。凸岸壩通常由砂質(zhì)沉積物組成,在剖面上呈板狀沙體,分選較好;下部具大型槽狀交錯(cuò)層理和板狀交錯(cuò)層理、平行層理,上部具中小型板狀交錯(cuò)層理、沙紋交錯(cuò)層理和平行層理。

河漫灘位于河床主槽一側(cè)或兩側(cè),在雨季洪水時(shí)被淹沒(méi),雨季過(guò)后水位下降時(shí)出露的灘地。河流洪水期淹沒(méi)的河床以外的谷底部分。它由河流的橫向遷移和洪水漫堤的沉積作用形成。所以南方地區(qū)的河漫灘比較發(fā)育。由于橫向環(huán)流作用,V字形河谷展寬,沖積物組成淺灘,淺灘加寬,枯水期大片露出水面成為雛形河漫灘。之后洪水?dāng)y帶的物質(zhì)不斷沉積,形成河漫灘。

階地:指由于地殼上升,河流下切形成的階梯狀地貌。河流下切,原先寬廣的谷底突出在新河床上,形成的階梯狀地形。寬廣的河谷底,大部是河漫灘,河床只占小部分。當(dāng)?shù)孛嬉驑?gòu)造運(yùn)動(dòng)大面積上升:或氣候變化使河水水量增加,水中泥沙減少;或海平面降低,都會(huì)引起河流強(qiáng)烈侵蝕河床底部,造成下切現(xiàn)象,河床大幅度地降低,原先谷底的河漫灘就超出一般洪水期水面,成為階地。河流如果發(fā)生多次侵蝕下切,就可能產(chǎn)生多級(jí)階地。階地表面平坦,通常向河流下游方向傾斜,與新河床間有很明顯的陡坎。

巖層在空間產(chǎn)出的狀態(tài)和方位的總稱(chēng)。除水平巖層成水平狀態(tài)產(chǎn)出外,一切傾斜巖層的產(chǎn)狀均以其走向、傾向和傾角表示,稱(chēng)為巖層產(chǎn)狀三要素。巖層面與水平面的交線或巖層面上的水平線即該巖層的走向線,其兩端所指的方向?yàn)閹r層的走向,可由兩個(gè)相差180°的方位角來(lái)表示,如我們?cè)谕蹩铀娬灸臏y(cè)得的巖石的走向?yàn)镹E110°與Sw290°。垂直走向線沿傾斜層面向下方所引直線為巖層傾斜線,傾斜線的水平投影線所指的層面傾斜方向就是巖層的傾向。走向與傾向相差90°。巖層的傾斜線與其水平投影線之間的夾角即巖層的(真)傾角。如我們?cè)谕蹩铀娬灸臏y(cè)得的巖石的傾角為∠30°。所以,巖層的傾角就是垂直巖層走向的剖面上層面(跡線)與水平面(跡線)之間的夾角。

巖層產(chǎn)狀有兩種表示方法:

①方位角表示法。一般記錄傾向和傾角,如205∠65,即傾向?yàn)槟衔?05°,傾角65°,其走向則為Nw65°或SE65°。

②象限角表示法。一般測(cè)記走向、傾向和傾角,如N65°w/25°Sw,即走向?yàn)楸逼?5°,傾角為25°,向南西傾斜。

地球上的巖石可以分為三種:沉積巖、火成巖和變質(zhì)巖。其中,沉積巖的形成:

1.物質(zhì)堆積。在地球表面的低洼處,例如山谷、盆地、三角洲、海洋底部,會(huì)有物質(zhì)堆積(這些物質(zhì)包括流水和風(fēng)搬運(yùn)來(lái)的沙子、泥土、灰塵、生物的殘骸,以及原本就生活在這里的生物的殘骸)。這些物質(zhì)年復(fù)一年地層層堆積,越來(lái)越厚,甚至厚到幾公里。

2.沉積物深埋。與此同時(shí),沉積物下方的地殼在不斷地升降運(yùn)動(dòng)。如果這地方下陷,這些沉積物就會(huì)被深埋在地殼深處,在巨大的壓力、高溫下,經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間,最后形成巖石。3.沉積巖出露。這些已經(jīng)形成的沉積巖,可能又由于地殼的上升運(yùn)動(dòng),露出地表,形成我們看見(jiàn)的、具有層狀結(jié)構(gòu)的巖石。例如,王坑河谷兩側(cè)的山,大多數(shù)是由遠(yuǎn)古時(shí)期形成的沉積巖構(gòu)成。

層面構(gòu)造:

沉積巖巖層面上的特征如波痕、泥裂、雨痕等,這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環(huán)境的特殊性,同時(shí)也是我們研究古地理古地貌的標(biāo)志。其中的波痕特征給我們留下了深刻的印象。

沉積巖的肉眼鑒定:

在鑒定碎屑巖時(shí),除觀察顏色、碎屑成分及含量外,尚需特別注意觀察碎屑的形狀和大小,以及膠結(jié)物的.成分。在鑒定泥質(zhì)巖時(shí),則需仔細(xì)觀察他們的構(gòu)造特征,即看有無(wú)頁(yè)理等;在鑒定化學(xué)巖時(shí),除觀察其物質(zhì)成分外,還需判別其結(jié)構(gòu)、構(gòu)造,并輔以簡(jiǎn)單的化學(xué)試驗(yàn),如用冷稀鹽酸滴試,檢驗(yàn)其是否起泡。

斷層與河:

斷層就是破裂面兩側(cè)的巖塊有明顯相對(duì)位移的一種斷裂構(gòu)造。為什么說(shuō)王坑-五陂下這條河流是斷層呢?因?yàn)閿鄬用嬉话悴皇且粋€(gè)單一的面,其寬度一般由數(shù)十厘米到數(shù)十米。破碎帶內(nèi)常充填有經(jīng)過(guò)揉搓的大小不等、成分雜亂的巖石碎塊或碎屑、巖片,一般情況下,斷層規(guī)模越大,破碎帶越寬,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜。破碎帶巖層破碎,抗風(fēng)化能力小,因此,沿破碎帶分布的方向上一般地勢(shì)較低,經(jīng)流水常年的沖刷后便發(fā)展成啦規(guī)模不等的河床,有的規(guī)模較大的就成為江或湖泊。象我們中國(guó)的黃河、長(zhǎng)江都是些大的斷層。結(jié)合易老師給我們講過(guò)逢溝必?cái)嗟睦碚?所有說(shuō)王坑-五陂下這條河流是由斷層經(jīng)上流常年穩(wěn)定的水源沖刷形成的。

根據(jù)教學(xué)安排,我們地測(cè),(3)班進(jìn)行了為期5五天的地質(zhì)實(shí)習(xí),通過(guò)野外實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和加深課堂學(xué)過(guò)的理論知識(shí)。理論是建在實(shí)踐之上的,之有通過(guò)實(shí)踐,理論才能得以充分發(fā)揮。這次實(shí)習(xí)的重要意義在于理論界結(jié)合實(shí)際,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)理論,為今后的理論學(xué)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐畫(huà)上一個(gè)逗號(hào)。

這次實(shí)習(xí)的另一感受,就是覺(jué)得時(shí)間太短,如能長(zhǎng)點(diǎn),我想理解的會(huì)更深更透徹些的。在這次的實(shí)踐中,我們完滿(mǎn)的完成啦這次實(shí)踐的幾項(xiàng)主要任務(wù):

2、熟悉使用地質(zhì)羅盤(pán)對(duì)巖層產(chǎn)狀要素的測(cè)定。

3、學(xué)會(huì)了辨認(rèn)分析河流地質(zhì)作用的能力,從而進(jìn)一步了解到地質(zhì)學(xué)的重要。

4、同時(shí),這次實(shí)習(xí)也是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)山的我,這次對(duì)我個(gè)人的意志和品質(zhì)都是以此很好的考驗(yàn),得到了一次良好的鍛煉。

地質(zhì)實(shí)習(xí)日記 篇6

今天是我們即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)的第一天，下午兩點(diǎn)鐘在二教我們舉行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。王老師為我們介紹了實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)的安排以及實(shí)習(xí)的相關(guān)注意事項(xiàng)，以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。賈老師跟我們講了講這次實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性，以及這次機(jī)會(huì)對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)提升的幫助。最后郭老師對(duì)我們說(shuō)了說(shuō)去實(shí)習(xí)基地需要帶的生活用品，以及在那里的注意事項(xiàng)，一定要遵守紀(jì)律，不能給當(dāng)?shù)厝藥?lái)麻煩。就這樣我們期待著實(shí)習(xí)的到來(lái)。最后我們坐上校車(chē)來(lái)到了實(shí)習(xí)基地，對(duì)實(shí)習(xí)基地充滿(mǎn)興趣!

地質(zhì)實(shí)習(xí)日記 篇7

20_年5月20日第14周星期日天氣陰

鼓山路線

今天是陰天，陰冷的天氣加上崎嶇陡峭的山路，大家對(duì)爬鼓山既畏懼又興奮：爬山途中的畏懼，爬上山頂?shù)呐d奮。在崇山峻嶺之間，那些蜿蜒艱險(xiǎn)的山路，直上天空的“天梯”，讓我感受到了人類(lèi)改變自然的能力。

在山腳下的公路旁，借一棵長(zhǎng)在巖石上的樹(shù)，老師給我們介紹了巖石風(fēng)化類(lèi)型中的生物風(fēng)化。隨著樹(shù)根系的增多、直徑增大，巖石的生物風(fēng)化也加劇了。我懂得了，不是所有的植物對(duì)邊坡都有積極作用，它具有兩面性，所以選擇邊坡植物需先經(jīng)過(guò)試驗(yàn)。再走一段路，我們看到了具有福州地方特色的鼓山花崗巖(即：晶洞花崗巖)，此花崗巖有特殊的晶洞構(gòu)造。接著老師順便講了花崗巖在國(guó)家戰(zhàn)略物資、國(guó)防、能源、材料中所占據(jù)的重要地位。之后我們就開(kāi)始登山了，直奔半山頂停車(chē)場(chǎng)采石開(kāi)挖剖面，該處的花崗巖遭受分化作用后工程性質(zhì)發(fā)生了很大的變化，出現(xiàn)全分化層、強(qiáng)分化層與弱分化層，甚至巖石中還包裹著新鮮巖石。巖石不均勻、不連續(xù)、各項(xiàng)異性;似土非土，似巖非巖。最后我們到達(dá)終點(diǎn)站---鼓山西道半山亭。老師讓我們感受此處巖石的物理風(fēng)化作用，巖石由大變小，由完整變凌亂、破碎。

由于一回學(xué)校就得交實(shí)習(xí)筆記，我們徑直往西面的一條登山小道下山，趕往山腳下整理筆記。爬山很累，但是我們得到了精神上的滿(mǎn)足和身體上的鍛煉。

發(fā)芽日記(經(jīng)典9篇)

推薦一篇介紹“發(fā)芽日記”的文章希望大家會(huì)喜歡，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益。周記是一種通過(guò)文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。寫(xiě)周記可以讓我們更好地記錄自己日常生活的點(diǎn)滴留下美好回憶。

發(fā)芽日記 篇1

一天，我在作文班的花盆里偷偷種了一粒黃豆。在大豆的頭上還放了一粒小石子。一個(gè)星期后，我來(lái)到作文班，看見(jiàn)那土里的大豆把小石子舉起來(lái)了。

開(kāi)始我不相信，以為是別人把小石子挪開(kāi)了。這一天，我又把黃豆種在土里同樣把一粒小石子放到了上面。第二個(gè)星期我來(lái)到快樂(lè)作文班，我是第一個(gè)來(lái)的，我實(shí)在是不敢相信，可是不相信也得相信，因?yàn)槭俏矣H眼看見(jiàn)大豆破土而出小石子被頂?shù)揭贿?。這顆大豆種子神奇地舉起了石子，是這個(gè)石子太小了嗎?

就當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候劉老師走過(guò)來(lái)了“怎么了，有什么新的發(fā)現(xiàn)”

“小草的種子能把小石子舉起來(lái)嗎？”我說(shuō)。

“能呀!”

“黃豆的種子也能把石子舉起來(lái)嗎?”

“當(dāng)然能呀，植物的力量是不可低估的，”“為了見(jiàn)到陽(yáng)光，它們不怕困難，頑強(qiáng)地從土里鉆出來(lái)?！?/p>

看著眼前這嫩綠的豆苗，我覺(jué)得它真了不起。植物這種頑強(qiáng)不屈向上的精神，不正是我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)缺少的嗎?

發(fā)芽日記 篇2

上個(gè)星期，我在爸爸的提議下做了一個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)——孵豆芽，體會(huì)到了“生活中處處有學(xué)問(wèn)”的真理。

爸爸給了我一些黃豆，我嫌少，還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿。媽媽說(shuō)袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏要做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)書(shū)上的介紹和爸爸的指導(dǎo)，我把浸漲的兩種黃豆分開(kāi)放進(jìn)兩層濕稻草的中間，還每天早、中、晚各澆一次水。

第二天，我輕輕的翻開(kāi)豆芽上面的稻草，仔細(xì)一看，黃豆種已經(jīng)膨脹到它原來(lái)的兩倍大了，許多豆粒的腰部還長(zhǎng)出短短的、粗壯的芽，可塑料袋里的黃豆卻只發(fā)胖不發(fā)芽，這是怎么回事呢？到了第四天，豆芽又長(zhǎng)高了許多，從媽媽塑料袋里取來(lái)的那些黃豆卻變了顏色了，由淡黃變成了深黃，有幾粒還變成淡黑色了，看來(lái)真要被媽媽“言中”么？第五天、第六天……日子一天天過(guò)去了，爸爸的豆種孵的.豆芽越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越嫩，有趣極了！而媽媽的那些豆種卻腐爛了。我這才相信媽媽的話(huà)，可這又是為什么呢？

我去翻書(shū)，可找不到答案，只好去向媽媽請(qǐng)教，問(wèn)了媽媽?zhuān)胖蓝狗N盡管已經(jīng)老了，干了，可還是要呼吸的。爸爸給的豆子掛在屋檐下，空氣新鮮，呼吸當(dāng)然不成問(wèn)題。而那些塑料袋里的豆，因?yàn)榇诰o扎著，不通氣，它們沒(méi)法呼吸，可能早就憋死了。

我真沒(méi)想到，儲(chǔ)藏東西也需知識(shí)，生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀！

發(fā)芽日記 篇3

12月2日星期五晴

今天，我去菜市場(chǎng)買(mǎi)了20顆綠豆，倒了一盆水，把綠豆放進(jìn)水里，一開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)綠豆小小的，圓圓的`，硬硬的。到了晚上，我看見(jiàn)它們?cè)谒镂柫怂?，正在靜靜地睡覺(jué)呢。

12月3日星期六晴

今天，我發(fā)現(xiàn)豆子開(kāi)始變大，開(kāi)始膨脹起來(lái)。我正在想：“大概它們昨天喝飽了水，肚子變大了?！蔽矣职l(fā)現(xiàn)了有幾棵豆子已經(jīng)破殼而出了。

12月4日星期日陰

今天，我非常驚訝，豆子昨天開(kāi)始膨脹起來(lái)，今天又冒出了一天小尾巴，我發(fā)現(xiàn)它們有些把皮脫掉了，有些像懶惰的小蟲(chóng)，一半的衣服脫掉了，另一半還在自己的身上，還有些對(duì)這件新衣裳不感興趣，還是把舊衣裳穿在身上。

12月5日星期一多云

今天我要去上學(xué)，所以沒(méi)時(shí)間來(lái)看我的小綠豆。到了學(xué)校，我從上午和下午都在想我的小綠豆。放學(xué)了，我飛快地跑回了家，想要更快地看到我的小綠豆。我來(lái)到小綠豆的面前，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)的短尾巴變成了長(zhǎng)尾巴，原來(lái)，它只能用毫米測(cè)量，現(xiàn)在，都能用厘米來(lái)測(cè)量了。

12月8日星期四陰

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)完全長(zhǎng)大了，它的莖兒半黃半綠。從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)看來(lái)，我們也要向小綠豆學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，學(xué)到更多的知識(shí)。

發(fā)芽日記 篇4

x月1日 星期一 晴

今天，我把綠豆放進(jìn)水里，綠豆像一顆顆綠寶石，浮在水面上。過(guò)了一會(huì)兒，好奇像貓爪一樣，撓著我的心，我好想摸一下。但我怕綠豆會(huì)死。最后，我還是忍不住誘惑，我輕輕地捧起一顆顆綠豆，它們像一個(gè)個(gè)熟睡的寶寶，躺在我的手上。我把它們放回水中，心里期盼著：綠豆，快快長(zhǎng)大！

x月2日 星期二 晴

這天早上，我急忙沖下床，跑到客廳看我的豆芽，有好幾顆豆子已經(jīng)掙脫了綠衣裳，露出了又黃又白的肉，大部分豆子的綠衣裳破了一條縫，就像一個(gè)老公公的皺紋一樣，難看極了

x月3日 星期三 晴

這天，我去看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆都脫下了綠衣裳。我拿起了一顆綠豆，它的中間裂了一條縫，就像在對(duì)我笑，從中間伸出了一條“小尾巴”，像舌頭一樣，也像一個(gè)姑娘的馬尾辮。

x月4日 星期四 晴

今天，綠豆的尾巴更長(zhǎng)了，像一只只小蝌蚪。不同的是，它是綠色的和不能動(dòng)罷了。 我想：這根又細(xì)又長(zhǎng)的“尾巴”，是什么呢？后來(lái)，我查閱了資料才知道，原來(lái)那是綠豆的莖。我決定把它們種在土里，長(zhǎng)成綠豆后和家人分享！

發(fā)芽日記 篇5

20xx年X月X日 X天

今天是我第一次認(rèn)真觀察小小的花生，在老師的指導(dǎo)下我發(fā)現(xiàn)，熟悉的花生居然變得不熟悉。它像一個(gè)寶葫蘆，外殼的條紋上有一些棕色的小斑點(diǎn)，形成的紋路有的是不規(guī)則的長(zhǎng)方形，有的是四邊形的。掰開(kāi)花生的殼，會(huì)發(fā)現(xiàn)花生殼里有一個(gè)白色的薄皮，有的薄皮是淺棕色的，看起來(lái)像發(fā)了“霉”似的。

再看看藏在里頭的花生寶寶，更感覺(jué)奇怪了，居然是接近白色的。其實(shí)說(shuō)怪也不怪，是因那白色的薄皮把花生仁給“粘”住了，所以才呈現(xiàn)這樣的顏色。白色的花生是什么味道的呢?我嘗了嘗。

剛咬下去是十分硬的，吃到最后慢慢變軟，變細(xì)，嘴里也變香了。再后來(lái)滿(mǎn)嘴都是香氣，伴隨著那香氣，花生從硬變軟，從軟變成粉末。當(dāng)花生全部下肚時(shí)，香氣頓時(shí)“爆發(fā)”，芳香無(wú)比，張口和何老師說(shuō)話(huà)都成香的啦。

第一次認(rèn)真觀察花生，沒(méi)想到竟能在這個(gè)小小的世界里發(fā)現(xiàn)了大大的快樂(lè)。哎!真沒(méi)想到一顆小小的花生竟能這么香，這么好吃，還帶給我那么多有趣的體驗(yàn)。這真是一堂有意思的作文課!

發(fā)芽日記 篇6

10月29日，星期六，多云

星期五下午，林老師吩咐我們寫(xiě)一篇豆子發(fā)芽記。我回到家，準(zhǔn)備了一些綠豆，把它們放進(jìn)倒入溫水的碗里，然后放進(jìn)泡沫箱里保溫。一切準(zhǔn)備就緒，就等著它發(fā)芽了。

第二天一早，我急急忙忙地去看我的豆子長(zhǎng)得怎么樣了，這一看，把我嚇了一大跳，因?yàn)槲铱匆?jiàn)有許多豆子的嫩芽已經(jīng)悄悄地從綠色的外套中鉆出來(lái)了，估計(jì)這些豆子的長(zhǎng)度可能是一毫米。那乳白色的小芽像一蔟滑稽可笑的頭發(fā)，頑強(qiáng)地立在豆子的頭上。還有些豆子雖然還沒(méi)有抽出嫩芽，但是，它們已經(jīng)掙破了外皮，時(shí)刻準(zhǔn)備向大家展示它那嬌嫩的芽。

10月30日，星期日，多云

星期日早上，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，我就早早地起了床，去看我的豆子是否長(zhǎng)高了一點(diǎn)。??！我的豆子長(zhǎng)得真快呀！它們僅僅用了一夜的時(shí)間就又長(zhǎng)了好幾厘米！興奮不已的我拿起一顆綠豆仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這顆豆子的形狀很像一個(gè)逗號(hào)。這時(shí)，我的腦海里忽然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：綠豆的根在哪里，葉子在哪里呢？于是，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“豆子的芽就是它的根，兩片豆瓣就是它的葉子呀！”我聽(tīng)了，恍然大悟，哦，原來(lái)是這樣。

從觀察豆子中，我覺(jué)得我的科普知識(shí)實(shí)在太淺了，看來(lái)，我以后還得多多認(rèn)真學(xué)習(xí)科普了。

發(fā)芽日記 篇7

10月1日 星期六 晴

今天我和姑姑準(zhǔn)備生綠豆芽。我們先找了兩個(gè)紙杯，我們把餐巾紙放在了紙杯底下，灑點(diǎn)水，然后把幾粒小綠豆放在了上面。我給小綠豆起了個(gè)名字叫“小小”，因?yàn)樗鼈兲×?。我們把杯子放在了?yáng)臺(tái)上。我搖了搖杯子，它們就滾來(lái)滾去。你看它們玩得多開(kāi)心啊！

晚上，我去看小綠豆，它們已經(jīng)睡著了。

10月4日 星期二 晴

早上，我們?nèi)タ葱【G豆。有的已經(jīng)吐出了小芽；有的剛剛裂開(kāi)一道縫，好像在脫衣服；還有的只是長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。再摸一摸小小下面的紙巾，呀！干干的，我讓姑姑拿來(lái)噴水壺，我噴了點(diǎn)水。要不是我發(fā)現(xiàn)，可能對(duì)小小們的傷害很大呢。

不知道小小們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)長(zhǎng)得怎么樣。

10月7日 星期五 晴

今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天，小小們真是一天一個(gè)樣。

我的小小們長(zhǎng)得很好，已經(jīng)有2、3厘米長(zhǎng)了?？晒霉玫男⌒≈皇情L(zhǎng)了一點(diǎn)小芽。

我現(xiàn)在知道了：綠豆發(fā)芽需要氧氣和水分。

發(fā)芽日記 篇8

10月1日 星期六 晴

今天我觀察的是：洋蔥。

洋蔥的形狀：圓圓的好像和人們?nèi)^般大小。顏色：紫檀色。洋蔥像一穿著紫檀色的衣服的小姐懷著小寶寶上街似的。洋蔥正在生長(zhǎng)的時(shí)期，好像把它的生命力展示給我們班的同學(xué)看。

10月5日 星期三 晴

洋蔥真是長(zhǎng)的生機(jī)勃勃啊!幾天不見(jiàn)后長(zhǎng)得像樹(shù)一樣茂盛 。 洋蔥頭部冒出了小小的嫩芽。洋蔥底部下的根長(zhǎng)得這么茂盛，像一位老爺爺?shù)暮?。長(zhǎng)長(zhǎng)的。這些嫩芽青根一條一條有一條的模樣，一條條都長(zhǎng)得“強(qiáng)壯”。青根是這么的青、這么的嫩、這么的····· ·

10月8日 星期六 晴

7天的國(guó)慶假期不知不覺(jué)就過(guò)去了。洋蔥變化得很大。如：洋蔥的顏色變得更加淺了。它的底部變得軟了。底下生了許多根。頭上冒出了葉子····· ·這些洋蔥長(zhǎng)得這么慢，真希望它長(zhǎng)快些啊!

通過(guò)了這次種植：我不但知道一分耕云，就有一分收獲，而且我還懂得種洋蔥的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程。

發(fā)芽日記 篇9

今天科學(xué)老師讓我們回家種蠶豆。我、瑜若和榆婷打算一起種，媽媽們見(jiàn)我們這么愛(ài)種東西，就欣然同意了。

我們先在杯子的底部扎了許多小洞。這些洞有大有小，有的像細(xì)細(xì)的針眼；有的像小小的眼睛，似乎在目不轉(zhuǎn)睛地看著我們；還有的像怪物的嘴巴，真是千奇百怪，有趣極了。

接下來(lái)，我們?cè)诒谏箱伭艘粚雍窈竦募埥?，可是紙巾老是塌下?lái)，我們很苦惱。突然，我們靈機(jī)一動(dòng)，在紙巾的里面填了一層土。我們異口同聲地說(shuō)：“這樣可以一舉兩得了，一來(lái)可以固定紙巾，二來(lái)澆水也不用麻煩了，可以直接澆在土里，另外泥土還可以給種子提供營(yíng)養(yǎng)。”我們都自我感覺(jué)這個(gè)辦法真好！

最后，我們?cè)诩埥砗斜谥g塞進(jìn)蠶豆。我們把蠶豆擺成各種不同的姿勢(shì)：有的向上，有的向下，有的向左，有的向右，還有的是斜著的。因?yàn)檫@樣我們可以觀察哪個(gè)方向的蠶豆發(fā)芽得最快、長(zhǎng)得最好。澆水的時(shí)候，我就希望我的蠶豆種子能大口大口地喝水。果然，它們都喝得很快，一下子把我澆進(jìn)去的水都喝了個(gè)精光。

種蠶豆可真好玩，我希望我的蠶豆能長(zhǎng)得很快，能早日結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

單車(chē)日記(經(jīng)典9篇)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來(lái)，而寫(xiě)好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，怎么樣才算是寫(xiě)好作文了？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了單車(chē)日記(經(jīng)典9篇)，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

單車(chē)日記 篇1

周末的上午，陽(yáng)光無(wú)比燦爛，可空氣里依舊帶著一絲寒意。走到校門(mén)口的馬路邊，一群十四五歲的男孩女孩們踩著五顏六色的單車(chē)，從我的面前走過(guò)。屬于少年特有的青春和肆意隨著單車(chē)駛過(guò)的痕跡流淌。關(guān)于青春，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于現(xiàn)實(shí)……數(shù)著時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝，所有的這些都很容易觸動(dòng)我的神經(jīng)。

想起電影《練習(xí)曲》?？诔缘乃M(jìn)行了一次逆著風(fēng)的單車(chē)環(huán)島旅行。他沿途收集了綺麗的風(fēng)光，溫馨的畫(huà)面和感人的故事。吉他弦斷了，輪胎爆了，聽(tīng)不見(jiàn)海潮的聲音，抓不住音準(zhǔn)，說(shuō)不清話(huà)，都無(wú)法妨礙他夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

在某些畫(huà)面之前，語(yǔ)言實(shí)在是過(guò)于蒼白無(wú)力。只記得隨手從影片里撈出的，都是一個(gè)個(gè)璀璨的細(xì)節(jié)，美的虛幻，卻又似沉甸甸的生活。

單車(chē)承載了太多的回憶。仿佛一本日記，記錄了過(guò)去的瑣碎心情。父親說(shuō)我很小的時(shí)候，他和母親總是一手抱著我，一手騎單車(chē)然后才能哄我入睡。記得六七歲時(shí)，學(xué)了好久才會(huì)騎那輛小小的紅色自行車(chē)。

后來(lái)長(zhǎng)高了，換了一輛很炫的單車(chē)，是銀白與玫紅的精致組合。雙休日我騎著它滿(mǎn)懷興奮地穿梭在大街小巷。初中買(mǎi)了一輛亮藍(lán)色的單車(chē)。每年寒暑假回家，總是騎著它與好朋友們到郊區(qū)的鄉(xiāng)村燒烤，到縣城外的河邊玩水……如今家鄉(xiāng)的風(fēng)景早已變遷。我已經(jīng)找不到那些年少時(shí)留下歡聲笑語(yǔ)的地方。然而每次騎上單車(chē)穿梭在熟悉的道路上，總能依稀記起曾經(jīng)的心情，好像在翻閱昨天的日記，溫暖而又感傷。

誰(shuí)不曾在單車(chē)邊說(shuō)過(guò)真心的承諾？誰(shuí)不曾與單車(chē)為單車(chē)泛起淡淡的依戀和憂(yōu)傷？如今，單車(chē)似乎遠(yuǎn)離了我們。那些噴著煙氣的機(jī)動(dòng)車(chē)成了道路的主角。然而單車(chē)承載的成長(zhǎng)歲月與奮斗歷程，無(wú)可取代。好多人依然深?lèi)?ài)著單車(chē)，跟著它，感受著風(fēng)在耳邊均勻的呼吸，看著風(fēng)景從身邊以一種恰到好處的速度飄過(guò)。

忘不了《死亡詩(shī)社》里，在生命消失之前，尼爾騎著單車(chē)穿過(guò)郊外，下了斜坡，驚飛了一群棲息的鳥(niǎo)。

忘不了《西西里的美麗傳說(shuō)》里，小雷納多騎著人生中第一輛單車(chē)，跟隨艾蓮娜走過(guò)一條又一條小路。

平凡的單車(chē)，也許見(jiàn)證過(guò)一次海誓山盟，一次感傷離別，一段真摯友情。

我希望騎著單車(chē)，一直向前。騎到在普羅旺斯的花田邊，騎到巴塞羅那的圣家族教堂前。騎到雷克雅未克的五彩房子之間，騎到哥本哈根的安徒生大街……找尋我的幸福。

單車(chē)日記 篇2

小的時(shí)候，媽媽常常騎著自行車(chē)帶我去姥姥家。那時(shí)我常想：什么時(shí)候我能騎自行車(chē)帶著媽媽去呢?去年暑假，我如愿以?xún)?，一個(gè)暑假我都在練習(xí)騎自行車(chē)，每天都練得我筋疲力盡。練自行車(chē)可用兩個(gè)字來(lái)形容――“悲哀”。不過(guò)我還真正體會(huì)到“歷經(jīng)風(fēng)雨盡見(jiàn)彩虹”的甜頭。

記得那是放暑假的第一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我推著自行車(chē)來(lái)到大姨家，來(lái)找姐姐陪我練騎車(chē)。姐姐一聽(tīng)我來(lái)叫她，心中滿(mǎn)是喜歡，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有求過(guò)她，今在見(jiàn)我有求于她，便滿(mǎn)口答應(yīng)，樂(lè)呵呵帶我來(lái)到她們學(xué)校的操場(chǎng)，姐姐說(shuō)這里空間大、車(chē)少，很容易就能學(xué)會(huì)了。

“我在后面把著你，你騎，聽(tīng)好了嗎?”“知道了!”我使勁點(diǎn)頭。“那好，準(zhǔn)備，開(kāi)始!”我一聽(tīng)便大膽騎上車(chē)，雙手緊緊握住車(chē)把，兩眼緊緊盯著前方，不敢松手，不敢回頭，不過(guò)心還是“砰砰”地跳個(gè)不停。騎著騎著，我的心情放松了下來(lái)，這時(shí)的感覺(jué)好像在騰云駕霧，心里別擔(dān)有多美了。

過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)自己騎車(chē)的技術(shù)越來(lái)越高了，我便大聲喊道：“我贏了!我贏了!突然，回頭一看，心中一驚，只見(jiàn)姐姐在原地一動(dòng)不動(dòng)。我一時(shí)停不住車(chē)子，車(chē)子直向操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)撞去。我本想一轉(zhuǎn)彎，可是沒(méi)有想到一轉(zhuǎn)彎卻是一個(gè)垃圾箱。我實(shí)在停不住了，一頭向電線桿撞去。姐姐見(jiàn)我坐在垃圾箱旁，急得像只兔子一樣向我跑來(lái)，把我扶起來(lái)。我揉著摔疼的胳膊又坐在了地上，姐姐一看不好急忙跑回大姨家找媽媽。媽媽一來(lái)，見(jiàn)我搖頭晃腦哼著小曲，笑得肚子都疼了，我心中埋怨道：樂(lè)什么樂(lè)，害得我這樣痛苦。

見(jiàn)我沒(méi)有什么事，姐姐便用激將法說(shuō)：”我早就知道你笨，根本學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)?！耙幌蛞獜?qiáng)的我說(shuō)：”誰(shuí)不會(huì)騎?不用你把著我，我就能騎?！罢f(shuō)著我便把車(chē)子扶了起來(lái)，大膽地騎上去，心中想：咱們兩個(gè)騎驢看唱本――走著瞧吧。我使出吃奶的勁，終于圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一大圈，回到原位，我跳下車(chē)來(lái)向她炫耀道：”我說(shuō)行就行!“姐姐向我伸出了大拇指。

我從這次的親身體驗(yàn)中，感悟到只要用心、用力，比登天還難的事兒也一定能辦得到。

單車(chē)日記 篇3

有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)喜歡跳舞，有的同學(xué)喜歡打架子鼓，還有的同學(xué)心靈手巧，這幾種樣樣精通，可我卻喜歡騎自行車(chē)。

記得那次，我看見(jiàn)有許多小朋友都在騎自行車(chē)，我十分羨慕，于是也讓爸爸給我買(mǎi)了一輛。我看著他們?cè)谧孕熊?chē)上輕松自如，悠閑自如的樣子，我也迫不及待的準(zhǔn)備上去，我還沒(méi)上去呢！車(chē)子就向左傾斜，接著車(chē)子來(lái)了個(gè)兩輪朝天，我摔了個(gè)四腳朝天?！鞍フ媸菓K，這車(chē)子質(zhì)量可真差！都怪這個(gè)破車(chē)子！”我抱怨道。爸爸看了我一眼說(shuō)：“你姿勢(shì)不對(duì)，先看我騎一下?！蔽铱戳艘幌?，這輛車(chē)子像變了臉一樣，十分“溫順”，于是我問(wèn)爸爸：“為什么它到我手里就這么不聽(tīng)話(huà)呢，你給我說(shuō)一下，我一定要馴報(bào)這頭‘野馬’”。我仔細(xì)聽(tīng)了爸爸的講解，抓住了重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)了要領(lǐng)，然后又迫不急待的騎上了自行車(chē)，“把住重心，保住平衡”，我心里默默念著要領(lǐng)，自行車(chē)歪歪扭扭慢慢向前行進(jìn)。哈哈哈！我真是個(gè)天才呀，自行車(chē)總算聽(tīng)我話(huà)了，可我還沒(méi)得意多久，墻到了，怎么辦，只聽(tīng)爸爸在后面大聲喊：“捏剎車(chē)，快捏剎車(chē)呀！”我四處找閘，哎，沒(méi)辦法，只好等著受罪了，只聽(tīng)“啪”的一聲，我又摔了，我太笨，連閘在哪都不知道……。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我對(duì)自行車(chē)已經(jīng)了如指掌，我經(jīng)常在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行自行車(chē)比賽，我的小伙伴們都比不過(guò)我，我的心里可高興了，有時(shí)我教我的朋友騎自行車(chē)，有時(shí)還騎自行車(chē)去風(fēng)云嶺爬山呢！

我愛(ài)騎自行車(chē)！

單車(chē)日記 篇4

在上學(xué)前班的時(shí)候，二姨給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。

自行車(chē)是紅色的，四個(gè)輪的。開(kāi)始騎時(shí)，我的手心緊緊地握著把手，臉上漲的像熟透的蘋(píng)果，雙腳在兩個(gè)踏板上發(fā)抖，渾身冒冷汗，生怕自己掉下去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“別發(fā)抖，不要怕，后面有兩個(gè)輪保持平衡，車(chē)不會(huì)翻，你也不會(huì)掉下去的?！蔽夜钠鹩職?，腳不發(fā)抖了，在踏板上繞了好幾個(gè)圈，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)車(chē)翻，我對(duì)二姨說(shuō)：“我會(huì)騎了，你看。”我流暢的從門(mén)口到廚房騎了一圈，還得意的松開(kāi)手，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)子不像原來(lái)那么穩(wěn)了。媽媽把住扶手，我看安全了，就趕快下來(lái)，連聲說(shuō)：“不學(xué)，不學(xué)，不安全?！薄皠傞_(kāi)始就放棄，以后還想不想成才了?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧難當(dāng)，又重新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)了起來(lái)。

慢慢的，我騎的速度比原來(lái)快多了。有一次和其它的小朋友一起比賽騎自行車(chē)，我還得了第一名呢!

通過(guò)這次騎自行車(chē)，我知道了許多關(guān)于騎自行車(chē)的技巧，還懂得了一句雨果說(shuō)的名言：“不論前途如何，不管會(huì)發(fā)生什么事情，我們都不失去一切希望——希望是一種美德?！钡谝淮巫鍪虑榭赡艹晒?，也可能失敗，我堅(jiān)信只要有希望，就沒(méi)有做不成的事兒，我希望將來(lái)會(huì)做的更好!

單車(chē)日記 篇5

有趣的單車(chē)總動(dòng)員經(jīng)歷日記

“hihi?！薄肮边@些笑聲是從哪里來(lái)的呢？哈，你找對(duì)人了！這位兄弟，我現(xiàn)在在一片美麗的湖旁邊騎單車(chē)，我們一起前往過(guò)程吧！

我和爸爸首先從車(chē)上快快樂(lè)樂(lè)的“蹦”下來(lái)，然后來(lái)到租單車(chē)的地方，爸爸選了一個(gè)車(chē)輪扁的單車(chē)，然后和我費(fèi)力的踩了，哈！過(guò)了30秒，輕松很多，然后經(jīng)過(guò)一個(gè)美食一條街，然后發(fā)現(xiàn)這個(gè)小道單車(chē)，爸爸馬上把三人單車(chē)拖下公路，我贊嘆道：“不愧是我的大力士爸爸！”然后呢？我們就興奮地騎到停車(chē)場(chǎng)，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)在路口等我們了。

媽媽一上車(chē)，全場(chǎng)殺豬的叫：”啊啊啊——”正在看抖音的朋友，可以不要接下去好嗎？為什么呢？因?yàn)?，媽媽太肥了，我和爸爸累壞了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下車(chē)跑步，然后，拍我們。

“哎哎哎——”我們兩母女非常累，但是還是一樣的使勁。

我叫媽媽下車(chē)，讓爸爸開(kāi)，媽媽說(shuō)嫌棄她，其實(shí)我是因?yàn)榘职煮w力好，才這樣的，剛剛不是一個(gè)大力士嗎？爸爸還說(shuō)自己非常累，剛剛還不是奮力的跑步嗎？果然，一上車(chē)：全身力氣爆發(fā)，我嚇得馬上繼續(xù)騎車(chē)了。

路上，我們看到和媽媽一樣的車(chē)，不過(guò)是帶著一個(gè)帽子的，也不瞞你們了，其實(shí)那個(gè)是一個(gè)旅行箱！

“??！我們追上他們！”“好！”我們費(fèi)盡所以力氣來(lái)騎單車(chē)。

“哎，”我說(shuō)：“爸爸，你看，媽媽在后面呢。”爸爸意識(shí)的停下來(lái)，說(shuō)：“哦，我們等等媽媽?zhuān)葧?huì)再追他們！

下坡了，我們讓媽媽上來(lái)，我們告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑒倓偽覀兛吹胶湍阋荒Ｒ粯拥能?chē)，而且頭上還有一個(gè)帽子！”“嗯！”

我們看到一個(gè)公交車(chē)，爸爸決心超越它，然后我說(shuō)：“里面只有司機(jī)一個(gè)人！”“??？一個(gè)人都沒(méi)有，我們白費(fèi)力氣了！”我說(shuō)：“不是一個(gè)人也沒(méi)有！”可是，我們超越它的時(shí)候，它又動(dòng)了，超越我們了?！澳憧?，不是一個(gè)人也沒(méi)有吧？”我自豪地說(shuō)?！鞍?？”他驚訝道：“他不是一個(gè)人也沒(méi)有嗎？”

一會(huì)兒，媽媽下來(lái)了，?。∥覀円M(jìn)入一個(gè)等紅綠燈的`車(chē)亭，我們上這個(gè)亭花了差不多2分鐘！然后，等完了，我們又開(kāi)始瘋狂的戰(zhàn)斗！我們讓媽媽上來(lái)，告訴媽媽好玩的。

過(guò)了一會(huì)兒，我們經(jīng)過(guò)美麗的湖，他沒(méi)有西湖美，但是我能體會(huì)的到，那美麗的湖面，倒影著天邊的月亮，和旁邊的燈光。爸爸說(shuō)：“我要拍！”媽媽說(shuō)：“哎呀，現(xiàn)在別怕啦！”

到了停車(chē)場(chǎng)，媽媽讓我們停車(chē)，她要下車(chē)拿車(chē)，我們到那里她就來(lái)接我們。

我們慢慢騎，沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽的足跡，終于，發(fā)現(xiàn)了，她在我們前面，你猜猜這時(shí)出了什么樣的笑話(huà)？就是——爸爸還以為這是小汽車(chē)，想打轉(zhuǎn)向燈。我都快要笑死了。

到達(dá)目的地，我二話(huà)不說(shuō)直接上車(chē)，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的剛剛那個(gè)笑話(huà)，也笑了。

單車(chē)日記 篇6

四下語(yǔ)文作文

當(dāng)我表哥學(xué)會(huì)了騎單車(chē)時(shí)，我也開(kāi)始對(duì)騎單車(chē)有了興趣，于是我就讓媽媽教我騎單車(chē)。

媽媽告訴我騎單車(chē)非常簡(jiǎn)單，只要坐在座椅上，身體保持平衡，踩著踏腳板就可以了。我半信半疑地坐在座椅上，兩腳踩著腳板往前騎，只見(jiàn)腳下車(chē)輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，手上的把手也不聽(tīng)使喚，開(kāi)始向一側(cè)傾斜，“咚——”我和自行車(chē)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，實(shí)實(shí)地摔在了地上。媽媽拍了拍我身上的泥土和灰塵，重新扶起我坐到座椅上，并說(shuō)：“剛剛只是測(cè)試，現(xiàn)在我扶著你的座椅，在后面輔助你騎。你只需要雙眼直視前方，雙腿用力蹬踏板就可以了”我不情愿地坐上座椅往前騎，因?yàn)閶寢尫鲋?，剛剛自己一個(gè)人騎車(chē)的那種傾斜感也沒(méi)有了，車(chē)把手也更容易控制了，所以騎了好幾十米都一路順風(fēng)。我覺(jué)得非常好玩，就讓媽媽扶著我座椅繼續(xù)往前騎，并再三說(shuō)到：“媽媽你可千萬(wàn)別松手??！”。

在我漸漸越來(lái)越熟練時(shí)，媽媽就開(kāi)始在我不知情的情況下松手了，我感覺(jué)自己要用的力一下子變大了，但我沒(méi)有管，繼續(xù)向前騎著，但騎了幾米后就因?yàn)椴黄胶庥炙ぴ诹说厣?。我的膝蓋擦破了皮流出血來(lái)，看著我還滲著血的傷口，我產(chǎn)生了心理陰影，我一點(diǎn)都不想騎單車(chē)了。媽媽苦口婆心地勸了好一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)坐了上去。我讓媽媽一定不能再放手，她答應(yīng)了。然后我就開(kāi)始往前騎，騎啊騎啊，我終于圍著花壇騎了一圈。我開(kāi)心地下了單車(chē)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在遠(yuǎn)處朝我招手。后來(lái)才知道，媽媽只在我騎了五米時(shí)就松手了，是我自己騎完了一圈。我很驚訝，但也非常高興。

我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，過(guò)了幾個(gè)月我的妹妹和表妹也都學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。我們經(jīng)常一起騎著單車(chē)去海邊野餐。

單車(chē)日記 篇7

快起來(lái)了兒子，今天太陽(yáng)不大，我們騎車(chē)去媽媽叫醒了睡夢(mèng)中的我，我揉揉惺忪的眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)唤裉煳覀凃T到那去哦！黃甲，你有沒(méi)有信心哦？媽媽激將我，我一咕嚕，從床上爬起來(lái)，用最快的速度洗漱吃飯，準(zhǔn)備完畢和媽媽出發(fā)了，在溫暖又不強(qiáng)烈的午后陽(yáng)光下，我和媽媽輕松的騎著單車(chē)，哼著歌，一會(huì)兒緩慢，細(xì)細(xì)欣賞路旁的景色。一會(huì)兒又急速前行，像比賽一樣你追我趕。不知不覺(jué)得就到了黃甲，但感覺(jué)不夠給力，媽媽說(shuō)，如果還可以就繼續(xù)堅(jiān)持往前走，于是我和媽媽把目的地轉(zhuǎn)向了黃龍溪（黃龍溪是我國(guó)十大古鎮(zhèn)之一）剛開(kāi)始路不算難走，都是寬闊平坦的柏油路，一塵不染，像疾雨洗禮過(guò)似的，到處都是郁郁蔥蔥。兩邊田坎里掉滿(mǎn)了彎彎曲曲的綠色豆角，還有大棚架里還有讓人垂涎三尺的紫紅色的大提子。大約一個(gè)小時(shí)后，我開(kāi)始感覺(jué)自己口干舌燥，兩腿像灌了鉛，汗水已經(jīng)把我的帽子打濕了，這時(shí)天公不作美，太陽(yáng)也開(kāi)始偷偷露出來(lái)臉，仿佛也要故意考驗(yàn)我的毅力和耐力。媽媽還有多遠(yuǎn)?。∥覛獯葸莸膯?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寭u搖頭，我看見(jiàn)一位在馬路邊上執(zhí)勤的警察叔叔，我便向警察叔叔問(wèn)路，當(dāng)叔叔告訴我還有十八公里時(shí)，心里輕松了不少，可是當(dāng)我們順警察給我們指的路前行時(shí)，路不在平坦，而是一個(gè)連著一個(gè)的陡坡，此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡，咸咸的汗水流在了眼睛里嘴里，在也沒(méi)有心情去欣賞路邊美麗的風(fēng)景，媽媽在一旁鼓勵(lì)著我，此時(shí)幾位騎單車(chē)的叔叔也上前來(lái)給我加油鼓勁，我不能放棄，一定不能放棄，我也給自己打勁，陌生叔叔和媽媽的鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的力量，越了一個(gè)又一個(gè)的坎，爬過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坡，經(jīng)過(guò)接近兩個(gè)小時(shí)的努力，忽然，我看到了一個(gè)巨大的牌坊，又走近了一點(diǎn)，黃龍溪?dú)g迎您六個(gè)大字清晰的出現(xiàn)在我的眼中，到了？？我又看了看牌坊下面的他們都在用手機(jī)拍照片，恩，看來(lái)真的到了把我和媽媽欣喜若狂，擊掌表示慶賀，幾位叔叔也對(duì)我豎騎了大拇指，盡管此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，但我心里充滿(mǎn)自豪感！這就是我終生難以忘記的騎單車(chē)的經(jīng)歷！

單車(chē)日記 篇8

前天，我和幾個(gè)小朋友去蓮花山玩，回程時(shí)，路過(guò)一家單車(chē)店，于是有人提議進(jìn)去看看。一聽(tīng)單車(chē)，我感到無(wú)比驚喜：我正準(zhǔn)備買(mǎi)一輛新單車(chē)呢！

一進(jìn)單車(chē)店，眼前的景象令我大吃一驚：店門(mén)口的大棚下整齊地排列著單車(chē)，簡(jiǎn)直就是車(chē)天車(chē)地、車(chē)山車(chē)海，這些小家伙們好像正等著買(mǎi)主們把它們帶到一個(gè)新世界。我一輛輛地摸摸試試，一時(shí)眼花繚亂，不知選哪輛好。最后，在店主的推薦下，買(mǎi)了一輛6檔變速車(chē)。

車(chē)子的把手又粗又直，把手上有個(gè)銀色的鈴鐺，按下就會(huì)發(fā)出清脆二響亮的“叮?！甭暋＼?chē)鈴對(duì)面是變速器，旋轉(zhuǎn)時(shí)，“啪”的響了一聲，車(chē)子的檔位就變了。變速器上有個(gè)小“窗戶(hù)”用來(lái)顯示檔位。這輛車(chē)的車(chē)輪可有點(diǎn)特別：車(chē)輪上的花紋粗、車(chē)輪也粗。最特別的是：輪上有毛毛刺刺的東西，像絨毛。車(chē)座中間稍稍凹下，像個(gè)小水洼。座位下有個(gè)減震器，這樣，過(guò)減速帶就舒服多了。后輪中間有一串小齒輪，從外到里，從大到小，一共6個(gè)，像一排小水車(chē)，用來(lái)變速！

一回到家，我就迫不及待地在小區(qū)里騎了起來(lái)。我想：這輛單車(chē)來(lái)到一個(gè)新家里，也一定和我一樣開(kāi)心吧！我要好好愛(ài)護(hù)它！

單車(chē)日記 篇9

如果大家問(wèn)我會(huì)什么?我會(huì)不假思索地說(shuō)：“我會(huì)騎單車(chē)!”下面我就介紹一下我是怎么學(xué)會(huì)騎單車(chē)的吧!

一天，我看見(jiàn)同齡人在馬路上盡情地騎著單車(chē)，覺(jué)得心里癢癢的。于是，我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我想騎單車(chē)，幫我買(mǎi)一輛自行車(chē)，好嗎?”“當(dāng)然可以，但是你買(mǎi)回來(lái)一定要騎，可不能半途而廢喲!”爸爸爽快地說(shuō)。我見(jiàn)爸爸同意了，便高興地說(shuō)：“好!絕對(duì)不半途而廢!”

第二天，爸爸果然買(mǎi)了一部黃色的單車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“看，車(chē)子買(mǎi)回來(lái)啦!一定不要忘記你說(shuō)過(guò)的話(huà)喲!”我聽(tīng)了，迫不及待地說(shuō)：“我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的話(huà)的!對(duì)了，你什么時(shí)候見(jiàn)我騎單車(chē)呀?”“嗯……就現(xiàn)在吧。

我們把單車(chē)推到了停車(chē)場(chǎng)，爸爸又說(shuō)：“我先扶著你騎，等你騎穩(wěn)了，我再松手。好嗎?”“好!”我接著說(shuō)。

然后我就坐到了單車(chē)上，爸爸在后面扶著，我剛開(kāi)始還沒(méi)有“害怕”二字，但是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把手松開(kāi)，我馬上就摔了下去，我的腿被擦傷了，我就說(shuō)：“我不騎了!”爸爸一聽(tīng)我說(shuō)這句話(huà)，神情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不是說(shuō)好不能半途而廢了嗎?怎么摔一下就不騎了?還是不是男子漢啊?怎么說(shuō)話(huà)不算數(shù)啊?”為了證明我還是男子漢，我只好繼續(xù)騎起來(lái)。就這樣，我摔了很多次，但我還是爬了起來(lái)繼續(xù)騎。最后，我終于學(xué)會(huì)了。我能學(xué)會(huì)騎單車(chē)，爸爸可功不可沒(méi)呀!

學(xué)騎單車(chē)讓我懂得了做什么事情都不能半途而廢的道理，只要你堅(jiān)持下去，是沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)嗎?這句話(huà)就是這個(gè)意思呀!

奇幻日記經(jīng)典9篇

說(shuō)起寫(xiě)作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。寫(xiě)作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，您知道作文需要注意哪些方面？為滿(mǎn)足你的需求，小編特地編輯了“奇幻日記經(jīng)典9篇”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

奇幻日記(篇1)

復(fù)數(shù)之美：愛(ài)麗絲的奇幻夢(mèng)境-文學(xué)評(píng)論

萬(wàn)事萬(wàn)物，只要留心觀察，就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)其美妙的一面。數(shù)學(xué)也不例外，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生都對(duì)數(shù)學(xué)的定性思維產(chǎn)生厭煩，認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不過(guò)是在題海戰(zhàn)術(shù)中不斷的掙扎，到達(dá)的彼岸就是那高高在上打著對(duì)勾的試卷。在《維度：數(shù)學(xué)之美（復(fù)數(shù)）》中，就數(shù)學(xué)中關(guān)于復(fù)數(shù)的視頻介紹，讓學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的美妙與樂(lè)趣，如入愛(ài)麗絲的奇幻夢(mèng)境之中。

在《維度：數(shù)學(xué)漫步》這部紀(jì)錄片中，adriendouady負(fù)責(zé)講述復(fù)數(shù)這部分章節(jié)。他是一個(gè)杰出的數(shù)學(xué)家，在復(fù)數(shù)領(lǐng)域做出許多貢獻(xiàn)，興趣是最好的老師在他身上得到充分體現(xiàn)。他的理論的特征之一是產(chǎn)生了許多美麗的分形圖形，通過(guò)現(xiàn)代電腦計(jì)算，呈現(xiàn)出一幅一幅奇妙的圖畫(huà)，并隨著數(shù)的改變而發(fā)生改變。

最初引入探討是正數(shù)與負(fù)數(shù)在直線上做著簡(jiǎn)單的加減乘除，利用圓規(guī)在黑板上作出輔佐，乘以-1，把x變成-x，可以看作是一個(gè)對(duì)稱(chēng)，每一點(diǎn)變?yōu)槠潢P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的那一點(diǎn)。乘以-2是前面兩個(gè)操作的組合。兩個(gè)數(shù)相乘可以化為兩個(gè)相關(guān)變換的復(fù)合。其實(shí)從中我們可以看到由圓變幻而組成的圖形，這是個(gè)非常值得關(guān)注的突破口，因?yàn)闆](méi)有數(shù)的平方是-1，在當(dāng)時(shí)還無(wú)人能解出-1的平方根，到19世紀(jì)初，robertargand由圓形聯(lián)想出-1的平方根是半圓中的一半，也就是四分之一的那個(gè)中間點(diǎn)，可這樣的話(huà)，那個(gè)點(diǎn)就不是在直線上，不是實(shí)數(shù)，而是虛數(shù)，放在坐標(biāo)上面標(biāo)明，稱(chēng)為復(fù)數(shù)。

我想起了高中時(shí)候所學(xué)習(xí)的有關(guān)于復(fù)數(shù)的知識(shí)，基本上是公式定理，并沒(méi)有通過(guò)視覺(jué)的模型演變帶我們進(jìn)入復(fù)數(shù)的世界，不免有些遺憾。但通過(guò)電腦的高速運(yùn)行，我們可以在片中看到兩個(gè)復(fù)數(shù)的乘積就是它們模的乘積，它們的夾角也等于這兩個(gè)輔角的和，并且，通過(guò)演示，我們看到球與黑板相切，做球極平面射影，得出的結(jié)論居然是球面是一條復(fù)射影直線，球面居然是一條直線，實(shí)在令人驚異，足可見(jiàn)數(shù)學(xué)中并沒(méi)有固定的界限，任何維度在一定條件下都可跨越，形成數(shù)學(xué)中特有的悖論與奇異美。

而在第二章中更是帶我們走進(jìn)了一個(gè)奇妙的軌道中，一副圖畫(huà)，本來(lái)只在一個(gè)平面之中，但是通過(guò)復(fù)數(shù)的位移變換，呈現(xiàn)在我們面前的居然有兩個(gè)現(xiàn)行的軌道，通過(guò)數(shù)的變幻連圖形也規(guī)律的發(fā)生美妙的變化，規(guī)律、和諧、整齊、給人以美的享受，在影片中，引用了有關(guān)z的集合，julia集，而julia集里的變化，又隨著mandelbrot的變化而變化，影片中向我們推進(jìn)觀察里面的世界，感覺(jué)如入愛(ài)麗絲的奇幻夢(mèng)境之中，細(xì)致至極，海星般的觸角規(guī)律的組合排列一起，又如海底奇景，一個(gè)又一個(gè)的如顯微鏡般的推進(jìn)深入發(fā)現(xiàn)其中數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)的奇妙所在。

我猜adriendouady一定是那個(gè)進(jìn)入奇異幻境的愛(ài)麗絲，沉醉在他美妙的世界中，才能探索出如此美麗的復(fù)數(shù)世界。

奇幻日記(篇2)

《芭比之奇幻日記》：童話(huà)般的冒險(xiǎn)之旅

芭比，宛如一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，帶著她時(shí)尚的衣著和獨(dú)特的個(gè)性，成為了世界各地小女孩們的偶像。除了衣著漂亮，她還有一個(gè)神奇的日記本，里面記錄著她奇幻的一天一天。

跟隨芭比，我們進(jìn)入了一個(gè)全新的奇幻世界。這個(gè)世界充滿(mǎn)了色彩斑斕的花朵，高高的云朵和奇形怪狀的生物。一旦芭比翻開(kāi)她的奇幻日記，她就會(huì)穿越到一個(gè)神奇的世界中。第一次翻開(kāi)她的日記，她發(fā)現(xiàn)自己置身于仙境森林。這個(gè)森林中住著各種各樣的精靈和小動(dòng)物，每一個(gè)都有著獨(dú)特的能力和特點(diǎn)。芭比很快和精靈們成為了朋友，一起共度每一天的奇幻冒險(xiǎn)。

森林的盡頭，隱藏著一座神秘的城堡。在城堡里，住著魔法女王。她擁有著無(wú)窮的魔法力量，能夠掌控一切。魔法女王變得越來(lái)越暴虐，她企圖征服整個(gè)森林，讓所有的生物都成為奴隸。芭比和她的朋友們決定挺身而出，阻止魔法女王的邪惡計(jì)劃。

于是，他們踏上了一場(chǎng)危險(xiǎn)而刺激的旅程。擁有不同魔法力量的精靈們，用他們的智慧和勇氣，協(xié)同作戰(zhàn)。他們深入魔法女王的城堡，與那些受壓迫的小動(dòng)物們聯(lián)手，驅(qū)逐魔法女王，并恢復(fù)了和平。

在這個(gè)旅程中，芭比不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，還發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的力量。她發(fā)現(xiàn)自己可以用自己獨(dú)特的方式，去幫助別人。她相信，只要有愛(ài)和勇氣，任何事情都有可能實(shí)現(xiàn)。

《芭比之奇幻日記》是一個(gè)溫暖而勵(lì)志的童話(huà)故事。它告訴我們，人們應(yīng)該用善良的心去對(duì)待他人，用積極的態(tài)度面對(duì)困難。就像芭比一樣，我們每個(gè)人都可以成為生活中的英雄。

這個(gè)故事也讓我們反思：每個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)奇幻世界，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，就能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡?；蛟S，你是一個(gè)畫(huà)家，會(huì)通過(guò)你的畫(huà)筆創(chuàng)造出絢麗多彩的世界；或許，你是一個(gè)音樂(lè)家，會(huì)通過(guò)你的音符奏響讓人心動(dòng)的旋律；或許，你是一個(gè)寫(xiě)作者，會(huì)通過(guò)你的文字勾勒出引人入勝的故事。

無(wú)論我們身處何地，每個(gè)人都有自己的奇幻日記，等待我們?nèi)シ_(kāi)。在這個(gè)日記本的頁(yè)面上，可能記錄著我們獲得了怎樣的成就、遇到了怎樣的困難、結(jié)交了怎樣的朋友，以及我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)和改變。這個(gè)奇幻日記會(huì)給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)，也會(huì)教會(huì)我們勇敢和堅(jiān)持。

因此，讓我們像芭比一樣，擁抱著我們的奇幻日記，勇敢地去追尋夢(mèng)想。我們可以用我們的智慧和勇氣，創(chuàng)造出屬于自己的童話(huà)故事。每個(gè)人都可以成為一個(gè)勇敢追夢(mèng)的主角，制造出屬于自己的幸福結(jié)局。

《芭比之奇幻日記》是一個(gè)讓人熱血沸騰的故事，它傳遞了正能量和希望。讓我們跟隨芭比的腳步，踏上一場(chǎng)奇幻冒險(xiǎn)，尋找并創(chuàng)造屬于自己的童話(huà)世界。

奇幻日記(篇3)

真好！今天我們可以去看3d奇幻藝術(shù)展羅！我興奮地叫道！

懷著期待的心情來(lái)到藝術(shù)館內(nèi)，我立即被丁俊暉打臺(tái)球的圖片吸引了。我對(duì)媽媽說(shuō)：我要挑戰(zhàn)丁俊暉。于是我手握球桿，身體前傾，瞄準(zhǔn)目標(biāo)黑色球。咔嚓此時(shí)我和丁俊暉對(duì)戰(zhàn)的照片被定格了。哈哈！以后可以向同學(xué)們炫耀了！還不止這些呢，我還可以悠然自得地牽著獅子去散步，我還在牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭為哞哞叫的奶牛擠奶，別說(shuō)你們不相信吧？我自己也不相信，但逼真的3d畫(huà)面真是太神奇了，讓我身臨其境。

這里還有夢(mèng)幻的童話(huà)世界。哎喲！我的屁股這邊我被功夫熊貓差點(diǎn)一腳踹飛，瞧！那邊熊大和熊二，光頭強(qiáng)又發(fā)生了什么事？讓我去湊個(gè)熱鬧吧，看來(lái)光頭強(qiáng)又要挨揍了，我送給光頭強(qiáng)一份大禮毛栗子。過(guò)了一會(huì)兒我又化身為白雪公主被壞人帶上了馬車(chē)，我驚恐萬(wàn)分對(duì)著馬車(chē)外呼喊：快救救我！

在這里只有你想不到的沒(méi)有你做不到的。我可以成為一名畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅惟妙惟肖的圖畫(huà)與凡高媲美;我可以成為航海家，開(kāi)著游艇乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航探險(xiǎn);我還可以成為魔術(shù)師被小精靈一點(diǎn)就出;我又搖身一變成為考古學(xué)家，找到海盜們雪藏千年的寶藏。

奇幻日記(篇4)

《芭比之奇幻日記》: 進(jìn)入奇幻世界的冒險(xiǎn)之旅

作為一個(gè)芭比派對(duì)的忠實(shí)粉絲，當(dāng)我得知有一部全新的電影《芭比之奇幻日記》即將上映時(shí)，我興奮不已。我迫不及待地趕到電影院，準(zhǔn)備與芭比一起進(jìn)入一個(gè)全新的奇幻世界。而當(dāng)我坐在座位上，電影開(kāi)始播放的一瞬間，我仿佛被吸入了屏幕。

故事發(fā)生在一個(gè)美麗而神秘的國(guó)度，名為泡泡樂(lè)園。這個(gè)國(guó)度里的一切都是用彩色泡泡構(gòu)建起來(lái)的，里面充滿(mǎn)了魔法和奇幻。泡泡樂(lè)園是芭比與她的好友們的家園，他們以歡笑、友誼和愛(ài)心為中心的生活。

但是，泡泡樂(lè)園的寶石被邪惡女巫偷走，整個(gè)樂(lè)園失去了光和色彩，變得沉悶而無(wú)趣。芭比和她的朋友決定拯救泡泡樂(lè)園，并找回寶石，讓它再次恢復(fù)生機(jī)。

他們開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)的旅程，穿越一片神秘的森林，跨越翻滾的河流，攀爬高聳的山峰。一路上，他們遇到了許多有趣的生物，如會(huì)說(shuō)話(huà)的小松鼠、會(huì)唱歌的仙鶴和會(huì)跳舞的小狗。這些生物都幫助他們，給予他們智慧和力量。

在旅途中，芭比遇到了暗黑女巫，她是邪惡女巫的寶貝妹妹。她身穿黑色的衣服，頭戴黑色的王冠，眼神中透露著邪惡和嫉妒。她試圖誘惑芭比加入邪惡一方，但芭比毫不動(dòng)搖地選擇了她內(nèi)心深處的正義與善良。

當(dāng)芭比和她的朋友最終找到了邪惡女巫所藏匿寶石的地方時(shí)，他們不僅要面對(duì)邪惡女巫的巨大力量，還要穿越一座神秘的迷宮。迷宮中步步為營(yíng)，充滿(mǎn)了各種陷阱和障礙。但是芭比和她的朋友們相互支持，克服了所有的困難。

當(dāng)他們終于拿到了寶石時(shí)，泡泡樂(lè)園重新恢復(fù)了生機(jī)。一切都變得美麗而多彩，陽(yáng)光灑在每一個(gè)角落，歡樂(lè)和笑聲在空中飛舞。芭比和她的朋友們感到無(wú)比的驕傲和喜悅，他們知道，他們不僅拯救了泡泡樂(lè)園，還救出了邪惡女巫陷入的黑暗中。

故事結(jié)束時(shí)，芭比和她的朋友們舉辦了一場(chǎng)盛大的慶祝派對(duì)。泡泡樂(lè)園的居民們跳舞、唱歌，表達(dá)著對(duì)芭比及其朋友們的感激之情。他們互相擁抱，分享著友誼和愛(ài)心。

在影片的鏡頭轉(zhuǎn)到我身上，我突然發(fā)現(xiàn)我是其中一個(gè)角色。然后，我和芭比一起在泡泡樂(lè)園的天空中飛舞，享受著絢麗的美景和無(wú)盡的快樂(lè)。我被深深地吸引，仿佛我也變成了一個(gè)居民，到泡泡樂(lè)園生活，與芭比和她的朋友們分享無(wú)盡的歡樂(lè)。

《芭比之奇幻日記》是一部令人興奮和令人愉快的電影。它不僅帶給觀眾們視覺(jué)上的享受，還傳遞了有關(guān)友誼、勇氣和善良的重要價(jià)值觀。它提醒我們相信自己的力量，支持朋友，并展現(xiàn)出善與惡的斗爭(zhēng)。故事中芭比和她的朋友們的冒險(xiǎn)之旅充滿(mǎn)著驚喜和驚險(xiǎn)，每一幀都散發(fā)著魔力。我相信，這部電影將成為家庭觀影的最佳選擇，為大家?guī)?lái)無(wú)盡的歡笑和感動(dòng)。

奇幻日記(篇5)

第一篇：迷失的森林

春天已經(jīng)來(lái)臨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)天灑在大地上，蓬勃生機(jī)的氣息彌漫在空氣中。作為一名愛(ài)冒險(xiǎn)的小說(shuō)家，我決定踏上一段奇幻的旅程。我拿起筆記本和相機(jī)，邁出了家門(mén)。

我來(lái)到了一片被稱(chēng)之為“迷失的森林”的地方。只見(jiàn)高大的樹(shù)木遮住了陽(yáng)光，形成一片濃厚的綠色。森林里青藤如匍匐的蛇躺在地上，仿佛在引導(dǎo)著我往前走。我順著藤上的小路踏入了森林。

森林內(nèi)彌漫著一種神秘的氣息，我感到興奮又有些緊張。步行了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己完全迷失了方向。無(wú)論我怎樣轉(zhuǎn)彎折返，都發(fā)現(xiàn)回到了原處。是這個(gè)森林在耍弄我嗎？我不禁犯起了愁，感到無(wú)助。

就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只金色的蝴蝶從我眼前飛過(guò)。我立刻跟隨著它，毫不猶豫地邁開(kāi)了腳步。金色的蝴蝶飛得越來(lái)越快，我感到自己像是進(jìn)入了另一個(gè)世界。

當(dāng)我再次停下腳步時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)仙境。金黃色的陽(yáng)光穿過(guò)藍(lán)天，照在一片美麗的花海上。各種花的香氣彌漫在空氣中，令人陶醉。我走近一朵花，發(fā)現(xiàn)它竟然在開(kāi)口說(shuō)話(huà)！

這朵花自稱(chēng)為奇花，它告訴我這個(gè)地方被稱(chēng)為“奇幻花園”。奇花說(shuō)這個(gè)花園是一個(gè)異世界的入口，只有純真善良的心靈才能進(jìn)入。聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到心頭一震，因?yàn)槲揖谷荒苓M(jìn)入這個(gè)神奇的地方。

在奇花的引導(dǎo)下，我開(kāi)始探索這個(gè)奇幻花園。我看見(jiàn)了精靈們跳躍在花叢間，小矮人們從地里蹦出來(lái)唱歌。這里的動(dòng)物也充滿(mǎn)了生機(jī)，我看見(jiàn)了一只鸚鵡會(huì)說(shuō)人話(huà)，一只松鼠會(huì)跳舞。

在奇幻花園里，時(shí)間似乎脫離了塵世的束縛，流轉(zhuǎn)得特別慢。我忘記了外面的世界，盡情享受著這片仙境的美麗和寧?kù)o。在這里，我不再需要擔(dān)心生活的瑣事，可以盡情沉浸在奇幻的故事中。

在奇幻花園里，我遇到了一位可愛(ài)的小精靈。她邀請(qǐng)我參加奇幻森林的盛宴。那是一場(chǎng)歡快的舞會(huì)，魔法師們展現(xiàn)著他們的魔法，歌聲不絕于耳。我和小精靈跳起了歡快的舞蹈，心情變得無(wú)比快樂(lè)。

當(dāng)夜晚降臨時(shí)，奇幻花園散發(fā)著溫暖的光芒。我坐在花園中央的草地上，仰望星空。我感到幸福和滿(mǎn)足，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)屬于自己的奇幻世界。

第二天清晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)生活。奇花和小精靈已經(jīng)消失不見(jiàn)，只剩下我的筆記本和相機(jī)。但奇幻花園的記憶永遠(yuǎn)留在了我的心中。

這是一次奇幻之旅，我迷失了方向，但最終找到了一個(gè)屬于自己的奇幻世界。我明白了奇幻的力量，它能讓人們忘記現(xiàn)實(shí)的煩惱，開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)。我決定將這段經(jīng)歷記錄下來(lái)，用文字和照片將奇幻花園展示給更多人。

迷失的森林是一段奇幻之旅的開(kāi)始，我相信還有更多奇幻的地方等著我去探險(xiǎn)。無(wú)論未來(lái)如何，我都會(huì)堅(jiān)定地腳步，追尋奇幻的足跡。因?yàn)槠婊玫穆贸?，永遠(yuǎn)會(huì)帶給我無(wú)窮的驚喜和快樂(lè)。

這就是我的奇幻日記，一個(gè)關(guān)于迷失的森林和奇幻花園的傳奇故事。這只是冒險(xiǎn)的開(kāi)始，我相信還有更多奇跡等待著我去發(fā)現(xiàn)。時(shí)光飛逝，我將繼續(xù)寫(xiě)下奇幻的篇章，探索更多令人夢(mèng)幻的地方。

（注：本篇故事純屬虛構(gòu)，僅為創(chuàng)作之用。）

奇幻日記(篇6)

昨晚，我做了一個(gè)很古怪的夢(mèng)，說(shuō)不上搞笑，只能說(shuō)是有趣罷了。睡夢(mèng)中，我走在回家的路上，突然我在小路旁看見(jiàn)了一只孔雀?？兹敢埠盟瓶匆?jiàn)了我，它居然開(kāi)屏了。我看著那只孔雀，拔腿便跑。那只孔雀好像也好逗逗我。居然，緊跟著我跑。我慌了，一時(shí)之間，不知道要去哪兒了。我使勁的跑，那孔雀也使勁的追。不知道是不是動(dòng)靜太大，四周的鴨子也跑來(lái)，它們都好像挺怕那只孔雀的。我想那孔雀一定是欺負(fù)它們了，所以，才會(huì)這樣。

我想起，前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)亭子，亭子以前是我和我的小伙伴們的秘密基地，木板上有一個(gè)洞，我迅速的爬進(jìn)洞中，我的伙伴們也在那兒??！我的幾個(gè)伙伴問(wèn)我，“怎么這么累”。我說(shuō)：“有一只孔雀，看見(jiàn)我就開(kāi)屏，現(xiàn)在正追著我那?！蔽乙徽f(shuō)完，只看見(jiàn)許多的鴨子跑了過(guò)去，后面還更著一只五彩的孔雀?？兹概苋ズ螅宜闪艘豢跉?。我的一個(gè)伙伴叫我，說(shuō)：“那只孔雀又回來(lái)啦”我驚呼道：“什么？那怎么辦啊！”孔雀跑到了亭子邊，它四處看著，我的心都涼了半截了。它的眼睛看著那洞的方向，于是，走了過(guò)去，它鉆進(jìn)洞中，一眼就看見(jiàn)了我。向我跑了過(guò)來(lái)，“你為什么見(jiàn)到我就跑了呢？”它居然說(shuō)話(huà)了，我長(zhǎng)大了嘴巴?！澳恪?。。。你別過(guò)來(lái)哦！我可是練過(guò)兔子舞的！”孔雀說(shuō)：“其實(shí)，我是來(lái)問(wèn)個(gè)路的。我看見(jiàn)你跑了，我也就跟著你跑啦！”原來(lái)這一場(chǎng)鬧劇啊。。。

我的夢(mèng)醒了。。

奇幻日記(篇7)

今天下午，爸爸、媽媽帶著我和兩個(gè)大哥哥去了丹尼斯四樓的圣雅國(guó)際電影城，看電影《少年派的奇幻漂流》。

電影開(kāi)始了，講的是一個(gè)叫派的印度少年要乘船去加拿大，把動(dòng)物園賣(mài)掉，于是他和他的爸爸媽媽和他的弟弟拉維上了遠(yuǎn)洋客輪，一天晚上，忽然下起了暴風(fēng)雨，派連忙叫醒正在睡覺(jué)的弟弟拉維，一起去看暴風(fēng)雨，可是拉維不去，他只好自己去看暴風(fēng)雨。派打開(kāi)艙門(mén)，到了甲板上去看暴風(fēng)雨，轟隆隆、轟隆隆，雷聲伴著閃電，漂了下來(lái)，雨越下越大，甲板上全是水，派回到船艙里面，船艙里的水很多，就像大河一樣，派游泳回到了客艙里，叫醒爸爸媽媽和弟弟拉維。然后，又去了貨運(yùn)艙，貨運(yùn)艙里都是動(dòng)物，他放走了斑馬，又去救生船上，斑馬也跳進(jìn)了救生船，撲通，救生船掉進(jìn)了大海里，順著水面漂走了。

接下來(lái)的幾天，救生船上的人都吃船上的食物，而動(dòng)物們卻吃了瘦弱的動(dòng)物，船上的動(dòng)物有一只狗、一只斑馬、一只猩猩、一只老虎。沒(méi)過(guò)幾天，船上只剩下了派和老虎，然后派給老虎釣魚(yú)吃，又過(guò)了幾天，他們就到了一個(gè)島上，這個(gè)島叫食人島，上面有許多狐獴，老虎下船吃了幾只狐獴，又回到船上，他們又開(kāi)始航行了，又過(guò)了好幾天，他們精疲力盡的躺在墨西哥灣海灘上，過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)日本貨船公司的人把派送進(jìn)了醫(yī)院，他平安無(wú)事了，在這一刻，他和他的家人告別，和動(dòng)物告別，老虎回到了森林里。

就這樣短短的兩個(gè)小時(shí)這個(gè)電影結(jié)束了，我連忙摘下3D立體眼鏡，交給了工作人員這真是一個(gè)生動(dòng)的歷險(xiǎn)電影?。?/p>

奇幻日記(篇8)

第一個(gè)故事是一個(gè)影射，老虎影射著人身上的獸性，PI馴服理查德帕克的過(guò)程，其實(shí)是人性與獸性的斗爭(zhēng)。生命在人性與獸性的斗爭(zhēng)中前進(jìn)，誰(shuí)也馴服不了誰(shuí)，誰(shuí)也毀滅不了誰(shuí)，最后，誰(shuí)也理解不了誰(shuí)。理查德瑞克無(wú)情地離開(kāi)PI，PI傷心地哭了，是他企圖做做一件不可能成功的事而失敗了：用人性去理解獸性。對(duì)所有我們不愿意看到的邪惡，找到一個(gè)解釋?zhuān)阉鼈兗{入我們所能理解的世界框架之內(nèi)，接受它們，我們才可以安心活下去。

1.什么是“人眼里的獸性”？什么是“真正的獸性”？

動(dòng)物就是動(dòng)物，無(wú)論是實(shí)質(zhì)上和本質(zhì)上都與我們迥然不同。PI兩次獲得同一教訓(xùn)：一次是他父親給的，一次是理查德帕克給的。人類(lèi)和動(dòng)物隔著無(wú)法理解的鴻溝互相打量。

2.PI是個(gè)無(wú)理數(shù)，是無(wú)限循環(huán)下去的。但現(xiàn)實(shí)是應(yīng)該是適當(dāng)結(jié)束。只有在這時(shí)你才能放手。否則你心里會(huì)塞滿(mǎn)應(yīng)該說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)的話(huà)，你的心會(huì)因?yàn)榛诤薅林?。哪個(gè)沒(méi)有說(shuō)出的再見(jiàn)直到今天都讓我傷心。

3.這個(gè)故事第二種說(shuō)法？

4.這個(gè)故事有沒(méi)有第三種解讀？

奇幻日記(篇9)

奇幻日記奇幻日記——我的心靈歸宿

今天我又跟朋友吵架了，心情非常郁悶。其實(shí)，差不多每天都有一些煩心事，不知道該向誰(shuí)去訴說(shuō)，也不知道該怎么樣來(lái)發(fā)泄。你們肯定會(huì)說(shuō)：“你不還有爸爸媽媽嗎？找他們說(shuō)去！”哎！他們哪有時(shí)間聽(tīng)我廢話(huà)呀，就算是聽(tīng)了也是左耳進(jìn)右耳出，說(shuō)不定還得被他們訓(xùn)一頓呢！實(shí)在沒(méi)有辦法，我只好找來(lái)一本日記本，把心事一股腦兒地向它抖了出來(lái)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯，心情就舒暢多了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)日記本真是一位不錯(cuò)的朋友。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我向它“報(bào)喜”，它翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)就像是在為我鼓掌、叫好；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我向它“傾訴”，它總是靜靜地“聆聽(tīng)”，為我排除煩惱。漸漸地，我與這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)、也不會(huì)動(dòng)的朋友建立了深厚的友誼，它成了我最忠實(shí)的朋友。

現(xiàn)在，我養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的習(xí)慣，一天不打開(kāi)我的日記朋友就好像缺了點(diǎn)什么似的，它成了我成長(zhǎng)足跡中的一部分。我總感覺(jué)它有一種神奇的魔力，它總是能將我的好心情一直延續(xù)下去，又總能把我的壞心情塵封起來(lái)，讓我擁有了更多的快樂(lè)，看問(wèn)題也越來(lái)越樂(lè)觀了。于是，我給它起了個(gè)特別的名字——奇幻日記。

奇幻日記，你是陪伴我成長(zhǎng)的最貼心的朋友，你是見(jiàn)證我快樂(lè)的最忠實(shí)的知己，你是我美好的心靈歸宿。

勵(lì)志日記(經(jīng)典9篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“勵(lì)志日記”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作。寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？

勵(lì)志日記(篇1)

勵(lì)志名言名句大全

1、你若失去了財(cái)產(chǎn),你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù),你就丟掉了許多,你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了。

2、我們要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

3、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

4、如果你把快樂(lè)與朋友分享，你將得到兩份快樂(lè)；如果你把憂(yōu)愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁。

5、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以，但你不能屈服。

6、照亮我的道路,并且不斷給我勇氣的，是理想，是真善美。

7、荷花的高貴品質(zhì)在于：出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

8、盛年不重來(lái)，一日難再晨。

9、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

10、前事不忘，后事之師。

11、事常與人違，事總在人為。

12、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

13、已所不欲，勿施于人。

14、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

15、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。

16、近朱者赤，近墨者黑。

17、君子之交淡如水，小人之交甘如醴。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。不必刻意尋找，生活里就有知識(shí)，知識(shí)就在我們的生活中。

18、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

19、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

20、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

21、一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。

22、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

23、只有用勞動(dòng)換來(lái)的面包，吃起來(lái)才是最甜的。

24、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿(mǎn)光明,親情。

25、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

26、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

27、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

28、駕馭命運(yùn)的舵是。不抱有一絲幻想，不一點(diǎn)，不停止一日努力。

29、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。

30、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

31、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

32、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。()

33、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段，以便讓別一只腳能夠再往上登。

34、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

35、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失；

勵(lì)志日記(篇2)

1、沒(méi)有什么事會(huì)意外發(fā)生在你身上。你所得到的就是你所給予的。

2、生命有無(wú)數(shù)種形式，在這個(gè)世界上，過(guò)自己喜歡的生活，才是最好的生活方式。在人生的道路上，學(xué)會(huì)享受生活，堅(jiān)持內(nèi)心去尋找最舒適的生活方式，才是最好的。

3、最好的學(xué)習(xí)是對(duì)過(guò)去的反思，最好的教訓(xùn)是你經(jīng)歷過(guò)的失敗。

4、沒(méi)有人能插手你的生活。塑造自己很痛苦，但最終你會(huì)得到更好的自己。

5、不要擔(dān)心別人在你背后怎么想或怎么說(shuō)你。這些話(huà)不會(huì)改變事實(shí)，但它們可能會(huì)讓你心煩意亂。曾經(jīng)擁有的，不要忘記。難得的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的，留作回憶。

6、人生就是這樣，失去和不確定，都是過(guò)眼煙云，都是風(fēng)景；能占據(jù)記憶，就是幸福。當(dāng)我們走遠(yuǎn)了，回頭看，我們意識(shí)到失敗使我們強(qiáng)大，分離是珍貴的，痛苦是清醒的。你只能轉(zhuǎn)身離開(kāi)過(guò)去，幸福明天才會(huì)遇見(jiàn)你。

7、如果你不努力，你怎么知道你不是奇跡呢。

8、趁你還有時(shí)間，盡你最大的努力去做你想做的事，做你想做的人，過(guò)你想過(guò)的生活。世界總是比你想的更精彩，不要輸給生活。早上好。

9、想想，只要你每天微笑，就看不見(jiàn)煩惱。我以為只要閉上眼睛，就看不見(jiàn)整個(gè)世界。我以為只要捂上耳朵，就聽(tīng)不到煩惱了。只是，畢竟，我只是想。

10、至于未來(lái)會(huì)怎樣，要勉強(qiáng)下去才知道，先變得更像自己，路還很長(zhǎng)，天還會(huì)亮的。早上好。

11、不要沉迷于幻想，不要擔(dān)憂(yōu)，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要沉迷于過(guò)去，不要害怕未來(lái)。

12、安靜的生活是一種祝福，安靜的生活，真實(shí)而灑脫。順其自然，不要強(qiáng)求。人活一輩子，也找一顆安穩(wěn)的心，何必跟自己過(guò)不去。一顆心是一寸寬，一條路是十丈寬。心若沒(méi)有大海那么寬，生活就沒(méi)有平靜。

13、有些人總是說(shuō)他們太忙了根本沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。沒(méi)有時(shí)間是他們不讀書(shū)的借口。但這根本不是借口。即使是世界上最忙的人也會(huì)在下班后閱讀。

14、每個(gè)人都有覺(jué)得自己不夠好的時(shí)候，也會(huì)嫉妒別人的才華，但是我們大多數(shù)人都只是普通的普通人。不要沮喪，不要恐慌，做努力爬的蝸?；驁?jiān)持飛翔的笨鳥(niǎo)，在最平凡的生活中，卑微而努力。大家早上好。

15、汗水和血是生命的靈魂，言語(yǔ)行為，是機(jī)會(huì)和培訓(xùn)的基礎(chǔ)，不要失去自己的精神控制，不會(huì)失去的護(hù)航經(jīng)驗(yàn)，有變化的知識(shí)，有一個(gè)變化的學(xué)習(xí)，建立了一個(gè)生活，前進(jìn)。

16、你可以嘲笑我的現(xiàn)在，但不能嘲笑我的未來(lái)。

17、世界上有那么多偶然的成功。要知道，真正的好運(yùn)，是來(lái)自努力、能力、勇氣等的結(jié)合，真正的好運(yùn)，卻隱藏在努力之中。

18、成長(zhǎng)的道路，充滿(mǎn)坎坷；這條崎嶇的道路是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

19、從相對(duì)的角度看世界，有利也有弊，甜也有酸，有得也有虧。當(dāng)你用寬廣的眼光看世界，世界就會(huì)變得更寬廣。早上好！朋友們。

20、沒(méi)有過(guò)不去的事，只有過(guò)不去的心情。只要心情一變，世界就完全不同了。

21、雖然最成功的不一定是最勤奮的人，但最勤奮的人都是相當(dāng)優(yōu)秀的。

22、生活總是很累的。如果你現(xiàn)在不累，你以后會(huì)更累。不要在年齡上掙扎，盲目地選擇閑暇。讓你十年后，感謝你現(xiàn)在的努力沒(méi)有放棄你。

23、如果你想要你從未擁有過(guò)的東西，那么你必須去做你從未做過(guò)的事情。

24、如果你花太多的時(shí)間和精力在不開(kāi)心的事情上，你的生活就會(huì)變得疲憊和沒(méi)有意義。

勵(lì)志日記(篇3)

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

——題記

雷鋒精神一直以來(lái)都是中華名族的傳統(tǒng)美德，也一直為中華民族所傳承，今天我本著一顆發(fā)現(xiàn)的心，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事，將雷鋒的精神傳遞下去。

現(xiàn)代活雷鋒——郭明義

郭明義是雷峰精神的活榜樣。他總是省吃?xún)€用，把錢(qián)存起來(lái)捐給山村里的孩子們；在工作崗位上，他任勞任怨，每天早起晚歸，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的工作時(shí)間比其他工友多了將近五年……可他和他的妻子，兒女卻生活在不足四十平方米的小房子里，他身上的所有積蓄還不到十元錢(qián)。

在一次“我的偉人偶像”演講比賽中，我知道了很多郭明義的事跡。他日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他如同大堯一般，寧可自己吃剩飯剩菜，也要保證人民的溫飽。他是堅(jiān)毅的代表，是給予我正能量的人。

最美女教師——張麗莉

今年5月份某市區(qū)學(xué)校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下回學(xué)校，途中有些學(xué)生頑皮走到馬路上。起初老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，對(duì)面一輛卡車(chē)正飛速駛來(lái)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師毫不猶豫跑向馬路，把學(xué)生推開(kāi)，自己卻因?yàn)闆](méi)及時(shí)跑開(kāi)，被卡車(chē)扎斷了雙腿。事后在醫(yī)院昏迷數(shù)月才醒過(guò)來(lái)。

在張老師昏迷期間，學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們內(nèi)心很是愧疚。時(shí)常來(lái)看望張老師，祈求張老師早日康復(fù)。網(wǎng)友們也送上了真摯的祝福。

張老師之所以能得到大家的關(guān)心，是因?yàn)樗峒簽槿耍炎约旱纳乐弥韧?，她履行了一個(gè)教師的責(zé)任。她是無(wú)私的代表，她用行動(dòng)詮釋了愛(ài)的意義。

守護(hù)者——張老師

張老師是我校初二163班的班主任，她雖然看起來(lái)一臉嚴(yán)肅的樣子，但卻是個(gè)心地很好的人。她每天就寢前都會(huì)去302（我們寢室）和303寢室查寢，哪怕刮風(fēng)下雨，寒風(fēng)颼颼也都堅(jiān)持每天來(lái)查寢?！浅ｊP(guān)心學(xué)生的健康。我記得有一次我們寢室的小麗快就寢了還洗頭，被張老師看見(jiàn)了。張老師便把段志麗叫去她的房間里。起初看張老師一臉的嚴(yán)肅樣，我以為她要批評(píng)段志麗，但后來(lái)段志麗卻“安然無(wú)恙”的回來(lái)了。問(wèn)其原因，她說(shuō)：“老師怕我頭發(fā)太濕睡覺(jué)影響身體健康，所以讓我去她的房間用吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹干再睡覺(jué)。”想起之前的懷疑，我便覺(jué)得慚愧，真是以“小人之心奪君子之腹”了。

張老師是一位優(yōu)秀教師的代表，她對(duì)學(xué)生如孩子般的照顧，讓我感到絲絲暖意，使得我的心在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天沐浴到了和煦的春光。

像這樣平凡的不能再平凡的小事，時(shí)刻都發(fā)生在我們的身邊。這些小事看似平凡，實(shí)則是愛(ài)心的體現(xiàn)，是愛(ài)的接力棒在傳遞。

最后我想以一首詩(shī)歌結(jié)尾：

是天空就該庇佑大地，

是太陽(yáng)就該普照萬(wàn)物，

是雨水就該滋潤(rùn)生靈。

時(shí)代會(huì)進(jìn)步，

但雷鋒的精神永遠(yuǎn)不變，

愛(ài)的接力棒，

我們將永遠(yuǎn)傳遞！

勵(lì)志日記(篇4)

引導(dǎo)語(yǔ)：人生的路上我們每個(gè)人都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，這也是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。

第一幅漫畫(huà)中，每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！

途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他在想著什么！

他想，上帝啊，這個(gè)十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！

于是他動(dòng)手砍了起來(lái)！

砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

就這樣走啊走??！走著走著，他覺(jué)得肩上的十字架還是很沉，很重！

他祈求道，上帝啊，請(qǐng)你讓我再砍掉一截吧，我會(huì)走得更輕松！

于是，他又砍掉了一截！

感謝上帝，這樣一來(lái)，他感到輕松多了！

如此，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。當(dāng)其他人在吃力地負(fù)重前行時(shí)，他卻輕松地哼起了小曲！

啊哈!誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒(méi)有橋，周?chē)矝](méi)有路。也沒(méi)有蜘蛛俠或者超人出來(lái)解救他…

后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。

他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝壑！

于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及……

編后語(yǔ)：每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架，的確是這樣，漫畫(huà)中的每個(gè)人，都是背負(fù)著屬于自己的十字架，而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，他們也只能利用自己背負(fù)的十字架去跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，是奮戰(zhàn)后的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂(lè)！

勵(lì)志日記(篇5)

生命，因情而起，因愛(ài)而生。在時(shí)空的隧道中，如同一顆劃過(guò)的流星。

生命，不在于排斥，而在于包容；不在于貪婪索取，而在于付出真情；不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于留下足跡的輕重。

生命，在紛繁蕪雜中尋找屬于自己的時(shí)空；生命，在大千世界中揮灑屬于自己的感動(dòng)；生命，在脆弱中面對(duì)暴雨狂風(fēng)；生命，在孤獨(dú)中迎接一抹彩虹。

生命，如同一棵小草；生命，如同一粒微塵；生命，如同盛開(kāi)的鮮花；生命，如同屹立的青松。我們不因?yàn)樽约旱拿煨《試@卑微，我們不因自己的無(wú)聲而倍感神傷，我們不因自己的美麗而萬(wàn)分孤傲，我們不因自己的堅(jiān)強(qiáng)而任性放縱。因?yàn)槲覀兌糜屑仁菬o(wú)，色即是空，堅(jiān)強(qiáng)既是脆弱，無(wú)聲即是有聲。

生命，在于動(dòng)，更在于靜。

我們?cè)谑б鈺r(shí)不要空空的等待，而是要深思、要反省、要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的時(shí)機(jī)，要充實(shí)屬于自我的才能。惟其如此，才能真正體會(huì)脫兔之敏捷，處子之沉靜；惟其如此，才會(huì)在風(fēng)起時(shí)搏擊長(zhǎng)空，才會(huì)在雨落時(shí)化作游龍。

生命，在于摯愛(ài)，更在于真誠(chéng)。面對(duì)同伴落寞時(shí)的孤獨(dú)，我們默默為他送上一句祝福；面對(duì)同伴失意時(shí)的悲涼，我們默默為他送上一縷陽(yáng)光。面對(duì)同伴勝利時(shí)的瘋狂，我們動(dòng)情的為他鼓掌；面對(duì)同伴成功時(shí)的歡笑，我們飛快的為他攝影，把這生命的精彩永遠(yuǎn)留在心中！

讓生命遠(yuǎn)離嫉妒，讓生命遠(yuǎn)離苦痛，讓生命遠(yuǎn)離戰(zhàn)火，讓生命遠(yuǎn)離疾病。因?yàn)樯谟诮】?，生命在于和平，生命在于快?lè)，生命在于欣賞。用知足的心打亮快樂(lè)的雙眼，用博愛(ài)的情點(diǎn)燃友誼的火焰；用知識(shí)、用智慧、用真心、用包容、用你能做到的一切的一切來(lái)全力鑄就你的圣手佛心，讓世界來(lái)感動(dòng)你的鬼斧神工！

只有這樣，當(dāng)我們生命的流星在這多彩的世間輕輕劃過(guò)后，屬于你的不是消逝，而是永恒！

勵(lì)志日記(篇6)

做一個(gè)安靜的人，讀書(shū)，旅行，等待愛(ài)情。給自己一段柔軟的時(shí)光，不用太遠(yuǎn)，不用太貴，去一個(gè)安靜的地方將自己釋放，撫慰。旅行，就應(yīng)該只是單純地出去走走。心寬，便是遠(yuǎn)方?！?王臣《一個(gè)人流浪，不必去遠(yuǎn)方》

我曾經(jīng)以為看到自己的人不會(huì)太多，需要不停的吶喊吶喊才能被記住。原來(lái)，只要對(duì)方有心，你低著頭站在黑暗里，也會(huì)有人看見(jiàn)你?！?jiǎng)⑼?/p>

一個(gè)人的成熟，大部分時(shí)候，就是從學(xué)會(huì)控制情緒開(kāi)始的。

走快點(diǎn)，不要偷懶，不要昏迷，不要抱怨，也不要憂(yōu)傷。走快點(diǎn)，別管這鬼天氣，我知道你其實(shí)有方向的。喂，親愛(ài)的，跑起來(lái)，像夢(mèng)里排練過(guò)的那樣。——張嘉佳

漂亮的衣服等等再穿，好玩的地方要準(zhǔn)備好了再去，總把希望寄托在以后，日子一天天地過(guò)去，生活沒(méi)有任何改變。原來(lái)是我疏忽了，哪有那么多未來(lái)啊有的只是現(xiàn)在?！驴ㄏ壬?/p>

你要試著多愛(ài)一些人，你要試著多等一些歲月，你要學(xué)會(huì)和你的孤獨(dú)，你的擰巴，你的固執(zhí)，以及你的懦弱和不完美好好相處。一個(gè)人只有和自己相處好了，才能更好的擁抱這個(gè)世界?！?扶南

1、人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。

2、有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁?lèi)潯?/p>

3、努力工作，快樂(lè)生活，愛(ài)家庭，愛(ài)孩子，承受一切該承受的，快樂(lè)一切可以快樂(lè)的。生命原本就是一個(gè)追尋的過(guò)程，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)扛起責(zé)任和義務(wù)，哼一支小曲，悠然前行。

4、剖析自我是一種精神。剖析自我，是對(duì)自已人生的考驗(yàn)，是一種精神的升華。就在這剖析中，享受這份精神的快樂(lè)，領(lǐng)悟這份精神的驕傲，感受這份精神的高潔。

5、人，來(lái)到這個(gè)世界上，便預(yù)示著承受，承受坎坷，承受磨難，承受開(kāi)心，承受不幸。面對(duì)遭遇與折磨，我們總是習(xí)慣性地選擇抱怨，總感覺(jué)上天是如此不公平，而走過(guò)滄桑，回過(guò)頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一種承受，何嘗不是一種人生的歷練，何嘗不是一種生命厚度的累積呢?

6、去聆聽(tīng)生命的聲音，去瞭望生命的高度，去感知生命的寬度，在時(shí)間軌道和生命軌道同行時(shí)，給生命留下一個(gè)安放寧?kù)o的地方!

7、人的平庸，多數(shù)不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔?，而是因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀、不思進(jìn)取，沒(méi)有激發(fā)自己的潛能，在平淡機(jī)械的生活中埋沒(méi)了自己。不要總羨慕別人頭上的光環(huán)，其實(shí)你也有能力給自己戴上美麗的花冠。

8、沒(méi)有人，可以替代你去走人生路，也沒(méi)有人，會(huì)幫你完成心中的那個(gè)美麗的“遠(yuǎn)景”，這一切，注定了，也唯有明白的告訴你，都需要你有自己的思想、理念，以及奮斗來(lái)兌現(xiàn)!

9、在這個(gè)如花的世界里，我們都是生命的主宰，只有感受生命，珍愛(ài)生命，生命才會(huì)更有意義，生命之花才會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中永不凋謝!

10、了解自己的真實(shí)需求，把其他的一切慢慢放下，這樣的人活著才是為了自己。

11、路程，是生命的軌道，只有自己把握好舵的方向，再追隨著航海燈的指示，才不會(huì)抵觸暗礁、淺灘。

12、在無(wú)限的宇宙的永恒歲月中，生命只是一個(gè)頃刻化為烏有的微粒。我們每一個(gè)人都應(yīng)盡情地去追逐自己的夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都應(yīng)該將有限的生命，活出無(wú)限的精彩。

13、人活在這世上，要活出味來(lái)，要活出樣來(lái)，都是剖析了自我的基礎(chǔ)上去完善的。只有剖析了自我，才能讓自我的人生更精彩!

14、每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。很多人并不是你印象中的紙醉金迷。玩世不恭。他們不為人知的孤獨(dú)你沒(méi)看到罷了。不要因?yàn)橐粫r(shí)的空虛打亂了你的堅(jiān)持你的思想。我們都一樣。要學(xué)會(huì)承受人生必然的孤獨(dú)。過(guò)了，才能看見(jiàn)美好。

15、命運(yùn)，是一個(gè)很飄渺的東西，有人相信命運(yùn)，走到了塔頂，或者墜落到崖底。有人想逆天改命，但成功的幾率，與中獎(jiǎng)一樣，但有了毅力，終有那么一天，前方，不再是灰色的霧。

16、人的一生也不可能順順利利，總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。要經(jīng)歷風(fēng)雨，就必須把自己磨練成一個(gè)對(duì)待困難不折不撓的強(qiáng)者，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。沒(méi)有人會(huì)甘于做弱者，讓生命流失在無(wú)聲的歲月間。

17、在人生的高山上，你是否瞭望到了更高的高峰，更長(zhǎng)的山脈，更碧藍(lán)的天空，所以你要寧?kù)o的給自己許下更多的目標(biāo)，更大的承諾。向山下走去，再經(jīng)歷山谷的那份寒冷，那份黑暗，因?yàn)槭悄愕倪x擇，所以不后悔。到達(dá)另一高峰時(shí)，你能看到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅，是的，那是對(duì)生命追求的喜悅，那是對(duì)成功的喜悅。

18、有些事，輕輕放下，未必不是輕松。有些人，深深記住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看開(kāi)，未必不是歷練?？部缆吠?，給身邊一份溫暖，風(fēng)雨人生，給自己一個(gè)微笑。生活，就是體諒和理解，把快樂(lè)裝在心中，靜靜融化，慢慢擴(kuò)散!

19、或許你還要流很多的眼淚，哪怕是流到了生命的盡頭，你的懦弱，還將繼續(xù)殘留于心，相當(dāng)窩囊，軟弱無(wú)形的這張網(wǎng)，長(zhǎng)期壓抑你的神經(jīng)。你的心靈，你的出路，你的堅(jiān)強(qiáng)在哪里?毫無(wú)疑問(wèn)，懦弱，是你心頭之痛，揮之不去，則痛上加痛!唯有堅(jiān)強(qiáng)，才是你，真正活出去的理由。

20、機(jī)會(huì)對(duì)于任何人都是公平的，它在我們身邊的時(shí)候，不是打扮的花枝招展，而是普普通通的，根本就不起眼?？雌饋?lái)耀眼的機(jī)會(huì)不是機(jī)會(huì)，是陷阱;真正的機(jī)會(huì)最初都是樸素的，只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)與勤奮，它才變得格外絢爛。

21、堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)是果敢堅(jiān)決，堅(jiān)強(qiáng)是在曲曲折折中承擔(dān)著更多的責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)是在坎坎坷坷中披荊斬棘，收獲碩果，你的堅(jiān)強(qiáng)，你自己做主。

勵(lì)志日記(篇7)

今天我早早就起床了。為什么呢？因?yàn)槲覀円デ镉瘟恕Ｎ覀儗⑼讲綇膶W(xué)校出發(fā)，去往楊業(yè)功紀(jì)念館。一路上，我們嘰嘰喳喳，像一群快樂(lè)的小麻雀，邁著輕松的腳步向前飛奔?？勺咧咧?，我們就感覺(jué)有些吃力了，肩上的背包似乎也越來(lái)越沉重。終于來(lái)到稽靈山公園，立刻聞到草木的清香，使人精神為之一振，大家在空地上享受著大自然帶來(lái)的風(fēng)景和家中預(yù)備的美食。

在稍作休整之后，我們向著目的地楊業(yè)功紀(jì)念館進(jìn)發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楊業(yè)功紀(jì)念館依傍著稽靈山公園，周?chē)臉?shù)木郁郁蔥蔥，門(mén)前的廣場(chǎng)空曠平整，整個(gè)紀(jì)念堂顯得非常的莊嚴(yán)肅穆，門(mén)口還有兩位解放軍叔叔在執(zhí)勤。

進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的是一個(gè)用漢白玉雕刻的塑像，是楊業(yè)功將軍在行軍禮，他身后的裝甲車(chē)上載滿(mǎn)了導(dǎo)彈，看起來(lái)好不威嚴(yán)。整個(gè)展廳以奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、自律的四種精神為主線，分為八大部分，分別講述的是楊業(yè)功將軍的忠誠(chéng)使命、矢志打贏，勤學(xué)善思、求真務(wù)實(shí)，清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)。

我們隨著講解員阿姨的引導(dǎo)緩緩走入展廳，大家都認(rèn)真的聆聽(tīng)講解，觀看宣傳片，參觀珍貴圖片及英雄遺物。一件件展品、一幕幕感人的事跡深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人。咦，這是什么？，紀(jì)念館里怎么還有方便面？原來(lái)，這是楊業(yè)功將軍的三件寶：大衣、水壺、方便面。他說(shuō)：衣能御寒，水能解渴，面能充饑。他把這三樣物品裝在行囊中，只要他接到命令，就能立刻出發(fā)。楊業(yè)功將軍用這三件看似尋常的東西告誡著我們：勤能養(yǎng)廉，奢必喪志，我們生活在條件優(yōu)越的新時(shí)代，要時(shí)刻牢記艱苦奮斗，只有這樣我們才能成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的少年。

楊業(yè)功將軍對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)家人也同樣如此。他父親住院，醫(yī)院要免去住院費(fèi)，他堅(jiān)決不同意，硬是交齊4200元住院費(fèi)。他弟弟想在部隊(duì)找一份工作，他卻讓弟弟立即回鄉(xiāng)下老家，他不愿意家人占公家一點(diǎn)便宜。在他xx年的述職報(bào)告里，他坦然亮出自己的家底，他寫(xiě)道：我家四口人如今都拿工資，我的月收入有3000多元，家里月收入有6000多元，總存款是年年上升，現(xiàn)在已達(dá)到30萬(wàn)元，屬于較高收入水平的小康家庭。他敢于公開(kāi)自己的收入和存款，證明他謹(jǐn)守著清正、廉潔、節(jié)儉的本分。從他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和述職報(bào)告里，我感受到，這是一位坦坦蕩蕩，一身正氣的好將軍。

楊業(yè)功將軍常自稱(chēng)為清貧的富翁，他平時(shí)不抽煙、不喝酒，生活的標(biāo)準(zhǔn)很低，工作的標(biāo)準(zhǔn)卻非常的高。最令我感動(dòng)的，是楊業(yè)功將軍留給世界的最后一句話(huà)，竟然是：一二一出發(fā)，在他生命的最后，在他記憶的最深處，仍然是沙場(chǎng)點(diǎn)兵，這足以表達(dá)了他對(duì)軍隊(duì)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。

游覽的時(shí)間過(guò)的很快，在老師的再三催促下，我們戀戀不舍的離開(kāi)了紀(jì)念館。回去的路上，同學(xué)們都有些沉默，也沒(méi)有再大呼小叫路程太遠(yuǎn)，走的太累之類(lèi)的話(huà)。大家似乎都在思考著，我們?cè)撊绾蜗驐顦I(yè)功將軍學(xué)習(xí)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)不畏艱辛、不貪圖享樂(lè)，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人！

勵(lì)志日記(篇8)

我的人生勵(lì)志日記（三）

最近這么流行的一段話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是鼓舞和幫助，讓我對(duì)人和事有了積極的認(rèn)識(shí)。這就是這段話(huà)——“活在感恩的世界里：感謝罵你的人，因?yàn)樗c(diǎn)燃了你的智慧；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的能力；感謝那些拋棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你要自力更生；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗岣吡四愕闹R(shí)；感謝傷害你的人，因?yàn)樗憻捔四愕男摹?/p>

從心理學(xué)原理分析，事物本身毫無(wú)意義。事物的意義取決于人們的大腦對(duì)事物的反應(yīng)。悲觀的人往往看到事物的消極意義，樂(lè)觀的人往往看到事物的積極意義，心胸狹窄的人認(rèn)為只有一件事。這種意義，豁達(dá)的人會(huì)考慮事物的不同意義。

生活在感恩的世界里，是一種積極的態(tài)度，也是一種智慧的人生態(tài)度。就像令狐沖在《劍客》里學(xué)的“吸心大法”一樣，別人打在他身上的掌力越大，他的功力就越大——?jiǎng)e人越傷害你，你得到的修煉就越大。如果一個(gè)人的心靈素質(zhì)能在逆境中不斷提高，那么人生必定是踏實(shí)而自信的。

有人會(huì)說(shuō)，別人的幫助會(huì)讓我成長(zhǎng)，這是可以理解的；讓我覺(jué)得別人的傷害也能讓我成長(zhǎng)，這是我做不到的。事實(shí)上，每個(gè)人都可以做到。但是有兩點(diǎn)需要注意。一是調(diào)整自己的思維。當(dāng)挫折或傷害來(lái)臨時(shí)，不要先想我為什么這么倒霉，不幸的事情總是發(fā)生在我身上……而是先想想它對(duì)我有什么價(jià)值？它對(duì)我的生活有什么幫助？你必須培養(yǎng)自己的思維習(xí)慣，從積極的角度看待事物；二是要懷著感恩的心去面對(duì)挫折。思維習(xí)慣的培養(yǎng)有一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，一定要給自己時(shí)間和耐心，尤其是那些習(xí)慣于消極方面的人?？礀|西的人需要刻意練習(xí)。

生活在感恩的世界里，不僅需要換個(gè)角度看事情，更要有一顆感恩的心。臺(tái)灣海濤大師在給大學(xué)生的演講中說(shuō)：同學(xué)們，當(dāng)你拿到一張紙，你就與整個(gè)世界相連。為什么？你知道什么是紙之母嗎？它是一棵樹(shù)。通過(guò)陽(yáng)光、空氣、土壤和水分的作用，它從一顆種子長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。人工加工，由印刷廠工人印刷，商業(yè)銷(xiāo)售通過(guò)總經(jīng)銷(xiāo)商到零售商，最后在您的手中。因此，當(dāng)你拿到這張紙時(shí)，你就與整個(gè)世界相連。我們應(yīng)該感謝這整個(gè)過(guò)程和這么多人的勞動(dòng)。

我的人生感悟：

一張紙的起源還有這么復(fù)雜的過(guò)程，我們?cè)谏钪薪?jīng)歷的過(guò)程更是復(fù)雜，無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論我們接觸什么樣的人，每一個(gè)過(guò)程他們都是來(lái)之不易的，獨(dú)一無(wú)二的，不可復(fù)制的。他們都值得懷著感激之情生活。

勵(lì)志日記(篇9)

正能量本是一個(gè)物理名詞，而今卻在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡起來(lái)。在網(wǎng)上，正能量指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的力和情感。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的，充滿(mǎn)人和事貼上“正能量”的標(biāo)簽，它已上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號(hào)。

劉成軍，一位平凡而樸素的警察在2012年11月8日凌晨執(zhí)勤時(shí)被撞以身殉職，這位有13年從警生涯的平凡人，造就了不平凡，他所散發(fā)的正能理讓人們欽佩，讓人們不斷地不由自主地為他傳遞著他這份正能量。

而在溫州，一名默默無(wú)聞的郵遞員蘭速文將他的正能量帶給了全世界人民。32年來(lái)，他在千山成壑的山間小路上，憑借一把柴刀割草開(kāi)路，為山區(qū)農(nóng)民支起一座信息的橋梁;32年來(lái)，他的山村郵路超過(guò)28萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球七圈。這名鄉(xiāng)村郵遞員用他的正能量征服了全世界也影響了全世界。

榜樣是正能量，一群最美鄉(xiāng)村教師，最美司機(jī)、最美媽媽……“最美”式的平凡百姓詮釋了真善美。然而，社會(huì)上的負(fù)能量也不少，“表哥”事件、房叔事件、“我爸是李剛”事件……這些也無(wú)疑是社會(huì)的污氣。

正能量能夠讓社會(huì)變得和諧，而負(fù)能量則相反，但“矢地有正氣，雜然賦流形”，正能量化于無(wú)形，擊潰負(fù)能量。雖然負(fù)能量對(duì)社會(huì)的影響頗大，但正能量卻至真至切，傳遞于百姓之間。

釋放正能量，讓幸福和諧附在我們身邊，讓我們的生活變得更美好;傳遞正能量，感染身邊的人，攜手釋放正能量，讓地球?yàn)槲覀兊男腋７D(zhuǎn)吧!

棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。別讓負(fù)能量占據(jù)我們的生活，別讓我們陷于不堪的境地中，所以，讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，傳遞身邊的.正能量，讓我們的正能量主導(dǎo)整個(gè)世界。

四川地震日記經(jīng)典15篇

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四川地震日記【篇1】

為雅安祈福-小學(xué)生四川雅安地震日記400字

祈福雅安

在那個(gè)明亮的星期六的早晨，大地瘋狂地震動(dòng)，樓房不停地?fù)u晃，磚塊瓦礫相繼掉落。一幅幅痛心的場(chǎng)面，一聲聲凄涼地叫喊從遠(yuǎn)方傳來(lái)雅安地震了！

xx年4月20日早晨8點(diǎn)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震。房屋建筑紛紛倒塌，人民財(cái)產(chǎn)損毀嚴(yán)重。至今為止，死亡193人，11470人受傷，這令人心寒的數(shù)字還在日益增加。

想到與自己同是華夏兒女的雅安同胞竟遭受如此殘酷的洗禮，我的心中有一種不可名狀的悲傷。就在我們坐在明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)候，雅安，卻不知有多少和我們同齡的孩子被埋在廢墟里無(wú)助的哭泣。

他們渴望光明，渴望生存，渴望上學(xué)

四川地震日記【篇2】

5月17日中午，記者來(lái)到平武縣南壩鎮(zhèn)。

南壩中學(xué)已成為近千名災(zāi)民的聚居地，救援部隊(duì)正在準(zhǔn)備午餐。一個(gè)趴在帳篷內(nèi)，手拿筆、埋著頭的小孩引人注目，“獲得平安后，我堅(jiān)持寫(xiě)日記，將經(jīng)歷的一切記錄下來(lái)”。這個(gè)理著平頭、皮膚黝黑的小男孩在日記中寫(xiě)道：

“5月12日，大多數(shù)同學(xué)都還在寢室睡覺(jué)，突然襲來(lái)的地震讓我們驚慌失措，在老師的帶領(lǐng)下逃到操場(chǎng)。地震肆無(wú)忌憚，教學(xué)樓塌了。我感到恐懼、空虛、悲傷。在操場(chǎng)上，暫時(shí)安全的我們一直等待。

“5月13日下午，因?yàn)榻夥跑姷膩?lái)到，大家很高興。他們邊救傷員邊發(fā)糧食。我拿到一支冰棍，好吃。

“接下來(lái)的日子，余震不斷發(fā)生，我很害怕，但救援讓我們感覺(jué)到希望。

“我以前只在電視上看過(guò)解放軍，覺(jué)得他們英武、威風(fēng)?，F(xiàn)在我身邊都是解放軍，他們不像我想象中的天神，很親和，像親人。他們紀(jì)律嚴(yán)明，我們送東西也不要。隨處可看到他們搜救災(zāi)民的身影。我在想他們不吃不睡，真是天神嗎？

“余震還在繼續(xù)，每來(lái)一次，我都感覺(jué)生命的可貴。我想我們一定能活下去，地震過(guò)后我們還要重拾家園，在故鄉(xiāng)過(guò)上新的生活?！?/p>

寫(xiě)日記的是年僅14歲、南壩中學(xué)初一（5）班的李博。他說(shuō)目前有兩個(gè)心愿，一是重新讀書(shū)，二是長(zhǎng)大后參軍，去幫助別人。記者即將告別時(shí)，李博吃上了解放軍端來(lái)的午餐――蘑菇燒肉。

四川地震日記【篇3】

雅安堅(jiān)強(qiáng)-四川雅安地震心情日志

xx年4月20日8：02分，在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7級(jí)地震。

就在發(fā)生地震的當(dāng)天，天像蒙上了一層黑色的紗，大雨噼噼啪啪地掉在地上，像斷了線的珍珠，預(yù)示著一場(chǎng)災(zāi)難。

電視上的圖片觸目驚心，房屋倒塌，幸存者抱著尸體哭泣，同情油然而生，原來(lái)你們也許是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，你們也許在地震發(fā)生之前還和自己的孩子玩耍，但是，地震，毀了多少個(gè)家庭??！

從首都趕來(lái)的頂級(jí)醫(yī)護(hù)人員，一個(gè)個(gè)從廢墟中搶救生命，他們是從死神手中搶救生命??！

還記得一個(gè)老人，老伴死了，兒子在汶川地震中喪生了，女兒也在這次地震中死去了，這個(gè)老人以后要一個(gè)人孤苦伶仃的。這都是我們不想看到的結(jié)果，可是，我們又能怎么辦呢？只有堅(jiān)強(qiáng)！

四川地震日記【篇4】

雅安人民得救了-關(guān)于四川雅安地震的詩(shī)歌

xx年4月20日

本該是一個(gè)平常的日子

可是

它確實(shí)一個(gè)令人惋惜的時(shí)刻

在上午的8：02分

四川省雅安市發(fā)生7.0級(jí)地震

并喪失了156條鮮活小魚(yú)

156，這個(gè)數(shù)字

有可能還會(huì)攀升

但所有人，特別是中國(guó)人

都不希望使得數(shù)字生長(zhǎng)

在大雨的獰笑聲中

在余震的狂暴聲中

在巖石的阻擋聲中

支援隊(duì)們鞠躬盡瘁，死而后已

為支援雅安人民而奮斗！

雅安，開(kāi)始流下了感動(dòng)的淚花

四川地震日記【篇5】

親愛(ài)的市民朋友們：

北京時(shí)間2015年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。截止目前，已致193人死亡、失蹤，10574人受傷，傷亡人數(shù)正在不斷增加。

“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。共青團(tuán)宜昌市委、宜昌市希望工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室鄭重向全社會(huì)發(fā)出倡議，呼吁社會(huì)各界積極行動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，踴躍為災(zāi)區(qū)群眾捐款，與災(zāi)區(qū)群眾共克時(shí)艱，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，重建美好家園!并承諾，將秉持公開(kāi)、公正、透明、規(guī)范的原則，及時(shí)將捐贈(zèng)款項(xiàng)送達(dá)災(zāi)區(qū)群眾手上，盡力解決災(zāi)區(qū)的實(shí)際困難。

希望全市社會(huì)各界緊急行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，獻(xiàn)出一片真情，使此次地震災(zāi)區(qū)的同胞能多一份溫暖、少一份痛苦。讓我們共同努力，幫助地震災(zāi)區(qū)同胞渡過(guò)難關(guān)。

您的無(wú)私付出，將給困境中的災(zāi)區(qū)同胞帶來(lái)光明和希望。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，災(zāi)區(qū)同胞不會(huì)忘記，共青團(tuán)宜昌市委的博愛(ài)錄上會(huì)永遠(yuǎn)記上您的善行。最后，再次向您表示衷心的感謝，并致以誠(chéng)摯的祝福!

現(xiàn)場(chǎng)零捐方式：4月21日下午15：00-17：30，22日、23日(上午9：00-11：00、下午14：30-17：00)在夷陵廣場(chǎng)、cbd、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)進(jìn)行。同時(shí)，共青團(tuán)宜昌市委、宜昌市希望工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接受社會(huì)捐贈(zèng)，地址：西陵區(qū)勝利四路52號(hào)10號(hào)樓

四川地震日記【篇6】

平安，雅安！-四川雅安地震朗誦稿

五年前的創(chuàng)傷尚在平復(fù)，人們心中的傷口還未愈合。前天，我們又不得不面對(duì)新的災(zāi)難：xx年4月20日早晨8點(diǎn)02分，7.0級(jí)地震又襲擊了四川。

天災(zāi)來(lái)臨，我們不怕，有愛(ài)就有奇跡！災(zāi)難可以?shī)Z走生命，毀掉家園，但催不垮我們的意志。一位母親為救兒子頂起上百斤預(yù)制板，掩護(hù)了孩子；一位兒子用雙臂捧著受傷的老父，六十分鐘的救治等候驚地動(dòng)天一切都發(fā)生在前天，定格在發(fā)生災(zāi)難的雅安。

我們也許不能做一名救助者，但只要付出一份關(guān)心、一份關(guān)愛(ài)，那么我們就會(huì)一起盼望，一起手拉手共度難關(guān)。

災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，人人都在擔(dān)心，但是有愛(ài)希望就在，有溫暖力量就在。

你承受大自然給予的疼痛時(shí)，我們堅(jiān)定與你一起。不向命運(yùn)低頭，挺起胸膛，我們與你并肩！

讓我們共同振作起來(lái)戰(zhàn)勝災(zāi)難！

雅安，挺住；雅安，加油！

四川地震日記【篇7】

最近，蘆山發(fā)生了7.0級(jí)大地震，像“5.12”大地震一樣。

當(dāng)時(shí)在璃璃路街頭，大量市民在夢(mèng)中被搖醒，穿睡衣上街。部分市民已開(kāi)車(chē)準(zhǔn)備出城，爭(zhēng)先恐后，造成出城方向道路堵塞。

事后，他們議論震感堪比“5.12”，簡(jiǎn)直就是“5.12”再現(xiàn)。

我為他們祈福，希望他們平安，受傷的趕快去醫(yī)院救治，加大搜救人員，看看還有人被壓在石頭下面。讓搜救人員和救護(hù)人員趕快感到搜救現(xiàn)場(chǎng)，救護(hù)他們。

其實(shí)，地震有人類(lèi)的原因，比如說(shuō)工業(yè)爆破、地下核爆炸造成的振動(dòng)；

在深井中進(jìn)行高壓注水以及大水庫(kù)蓄水后增加了地殼的壓力，就可能會(huì)誘發(fā)地震。

我想說(shuō)：“減少工業(yè)爆破，地下核爆炸，炸藥爆破，在深井中進(jìn)行高壓注水以及大水庫(kù)蓄水，多減少一些，就可能少發(fā)一次地震，就可以減少死亡人數(shù)?！倍啾Ｗo(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，你們知道地球是怎樣被毀滅的嗎？就被我們自己毀滅的！

在這里，讓我們祈福吧，祈福雅安的人民健康，快樂(lè)，高興！

四川地震日記【篇8】

珍愛(ài)生命，牽手雅安-四川雅安地震觀后感

就在前不久的4月20日早上8時(shí)2分，四川雅安蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)大地震，導(dǎo)致188人遇難，11460人受傷，25人失蹤。這是一場(chǎng)多么悲壯的災(zāi)難，這場(chǎng)災(zāi)難讓多少人失去了自己骨肉相連的親人。雅安人民不幸置身于這樣的災(zāi)難，可很多人卻都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，我為他們的精神而感動(dòng)，為他們的勇氣而感動(dòng)。

我們?yōu)檠虐踩嗣癖瘋瑸檠虐踩嗣衲?，為雅安人民獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這一刻，我們都是雅安人，我們中國(guó)人有福同享，有難同當(dāng)，我們團(tuán)結(jié)一心，獻(xiàn)出自己的一份力量，安慰雅安人民，幫他們重建美好家園。

由這次的雅安大地震，我想到了自己寶貴的生命，我想到了要珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命，首先要把安全時(shí)刻記在心中。在學(xué)校，遵守校規(guī)和班規(guī)，不與同學(xué)打鬧；上下樓梯，看著人多的時(shí)候，就主動(dòng)站在一邊，等人漸漸少了再走；過(guò)馬路，一定要走人行道，一定要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上玩耍，否則，不但要罰錢(qián)，而且還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

四川地震日記【篇9】

關(guān)于四川雅安地震的作文,四川大地震作文：拯救生命，和時(shí)間賽跑

就在今天早上，四月二十日早8：00左右，四川又發(fā)生了地震。這一次是在四川雅安。

消息散布的很快，地震后四五分，網(wǎng)上就有了許多消息。又一次地震，又一次的關(guān)心，又一次的驚慌，又一次的驚恐。我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著雅安。我們是中國(guó)人，當(dāng)我們的同胞又受到了傷害。我們不可以無(wú)動(dòng)于衷，我們還小，做不了什么，但是，我要進(jìn)我最大的努力來(lái)幫助受災(zāi)的同胞。我知道我的那一份心意，我捐的東西對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很少，但是，如果許多這樣的一份份心意匯集到一起。那么，將要是很多，很重的。

我們不可以無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)?，我們都是中?guó)人。我們要幫助自己的同胞。一方有難，八方支援。我們要向他們送去我們最最真摯的關(guān)心和祝福送去。天災(zāi)無(wú)情，我們要用溫暖的祝福，讓他們感到不再孤獨(dú)，讓他們感到溫暖。我們雖然不能去雅安，去一線救助他們，但是我們可以為他們匯聚力量和衣物，還有幫助。

四川地震日記【篇10】

可怕的一天!4月20日——地震來(lái)了!

就在那十幾秒，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.0級(jí)地震將雅安變成一片廢墟。

瞬間……

倒塌的房屋，零落的瓦片，痛心疾首的哭喊，尸橫遍野的大地……

這一切像一場(chǎng)噩夢(mèng)，快點(diǎn)醒來(lái)吧!但是睜開(kāi)眼卻是電視上，報(bào)紙上那一幕一幕讓人悲傷的畫(huà)面，美麗的雅安，高聳的樓房，瞬間坍塌，變成觸目驚心的廢都。

再也等不及，再也不能停留，救援隊(duì)員趕到了，希望之火又燃了。

他們知道，就在這一片片廢墟之下，有無(wú)數(shù)朵嬌艷的生命之花在等著他們的救援。用手刨，用棍子鍬，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……當(dāng)一個(gè)個(gè)生命在他們的幫助下重見(jiàn)天日，他們沒(méi)有時(shí)間表達(dá)自己的心情與感受，心中想到的只是我還要找到更多活著的生命。

雅安人民，不用擔(dān)心，救援隊(duì)員會(huì)救你的。我們同是中國(guó)人，同在一片藍(lán)天之下。你的求生欲望已如一支強(qiáng)心劑，射入大家體內(nèi)，讓我們更有信心，牽住你的手，永遠(yuǎn)不會(huì)放松!你的堅(jiān)強(qiáng)，你的樂(lè)觀，讓我們更加領(lǐng)悟到生命的意義。你會(huì)堅(jiān)持的，對(duì)嗎?你還有太多的愿望，你不是想成為北京奧運(yùn)志愿者嗎?你不是想看未來(lái)的美好中國(guó)嗎?堅(jiān)持住!下一刻，不，下一秒，就會(huì)來(lái)救你的，堅(jiān)持啊!

真的值得驕傲，為愛(ài)心而喝彩!街頭早已排起了募捐的長(zhǎng)隊(duì)，望著鮮紅的愛(ài)心箱，誰(shuí)都會(huì)及盡所能奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，有工人，有農(nóng)民，有學(xué)生，企業(yè)家……甚至還有白發(fā)蒼蒼的老人，他們都在盡的努力幫助災(zāi)區(qū)人民。

雅安地震牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。李克強(qiáng)總理第一時(shí)間趕到了災(zāi)區(qū)考察，他深入受災(zāi)嚴(yán)重的學(xué)校，孤兒院，寺廟，到受災(zāi)群眾集中安置點(diǎn)看望慰問(wèn)各族群眾。代表黨中央，國(guó)務(wù)院向受災(zāi)群眾致以深切慰問(wèn)?！把虐膊坏埂薄胺课輹?huì)有的，學(xué)校會(huì)有的”總理親切的話(huà)語(yǔ)讓災(zāi)區(qū)人民增加自信變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

地震發(fā)生起的那一刻起，13億人民心與心在互相支持，互相鼓勵(lì)，13億顆火熱的心擊倒了猖狂的災(zāi)魔。它肯定會(huì)被我們這股力量而折服，它會(huì)驚訝于中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)自強(qiáng)不息。祝愿災(zāi)區(qū)人民早日擺脫災(zāi)難，早日重建家園!

四川地震日記【篇11】

四川雅安廬山大地震-中學(xué)生日記400字

雅安地震，震哭了所有人的心。

中午，正在熟睡時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)電視臺(tái)的播報(bào)雅安地震，最新統(tǒng)計(jì)人數(shù)為雅安人，堅(jiān)持我慌忙的抓起眼睛帶上就坐到電視機(jī)前開(kāi)始關(guān)注。跟以往的地震一樣，所有的感動(dòng)，都在這一瞬間襲來(lái)了。

直到現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)死亡人數(shù)為156人，多么可怕的數(shù)字！現(xiàn)在，多么希望這個(gè)數(shù)字不要再往上提升了。每上升一次，可能我們中國(guó)人的血壓就上升一次！地震中的所有感動(dòng)，徹徹底底看出了：這一刻，我們都是雅安人。

雅安那個(gè)地方，有一些小賣(mài)部，在地震發(fā)生以后，原價(jià)是10塊的方便面降低到3.5一桶。還有小賣(mài)部里面的老板，硬是不讓顧客進(jìn)去，自己沖進(jìn)去拿了東西就出來(lái)。采訪老板時(shí)，老板一臉淡定狀：我覺(jué)得，我們既然都是同鄉(xiāng)人，有的人來(lái)了，拿了就走，我也不要錢(qián)了。話(huà)間，仍然有人進(jìn)去拿吃的。還有另一個(gè)老板，硬是在地震當(dāng)中，

四川地震日記【篇12】

雅安，不哭-關(guān)于四川雅安地震的心情隨筆

今天是星期天，三個(gè)孩子都在家，為他們煮自己包的餃子，吃好早餐，收拾好碗筷，叫孩子們做作業(yè)，自己一邊洗衣服一邊掃地，我在對(duì)孩子嘮嘮叨叨叮囑認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，店上的燈具嘩嘩的劇烈搖晃，有了上次5.12地震的經(jīng)驗(yàn)，下意識(shí)知道是地震啦，拿著掃帚和孩子們往外跑，小兒子光著小腳丫，鞋子都沒(méi)顧上穿，一時(shí)間，大街上空曠地方全是人，其中還有幾個(gè)只穿著褲衩的人。

因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤芏喾偶匐y得休息的人都想抽空睡個(gè)懶覺(jué)，所以8點(diǎn)這個(gè)時(shí)候，很多人在睡夢(mèng)中驚醒，毫無(wú)準(zhǔn)備的往外跑，網(wǎng)絡(luò)被拍到的照片，很多都穿著睡衣，有的裹著被子，當(dāng)時(shí)被恐懼占滿(mǎn)的心情，就是沒(méi)穿褲子的人，條件反射的本能也會(huì)往外跑。我又一次幸運(yùn)的躲過(guò)了這災(zāi)難，感謝菩薩保佑！

在地震震感稍稍過(guò)去，我趕緊跑回屋里拿手機(jī)，接起響個(gè)不停的座機(jī)，是老公打的，告訴我們地震了，問(wèn)我們?cè)谀睦?，我說(shuō)我們都安全，屋里搖晃厲害，就別打座機(jī)了。跑出屋子，用手機(jī)給父母聯(lián)系，結(jié)果電話(huà)打不通，這和上次5.12一樣，電信無(wú)法暢通了，后來(lái)還是回屋用座機(jī)打媽媽的手機(jī)，知道他們安好，也放心了。

打開(kāi)電腦關(guān)注剛才發(fā)生的新聞，一時(shí)間大家都在討論地震的事情，伴著微微的余震，我安撫著砰砰直跳的心，顫抖著手簡(jiǎn)單的發(fā)了說(shuō)說(shuō)：剛才地震，嚇?biāo)懒恕?。。。引?lái)無(wú)數(shù)好友的關(guān)注問(wèn)候，寶成兄弟、

四川地震日記【篇13】

全區(qū)愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士：

2015年4月20日上午8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。截止到4月21日20時(shí)整，地震已經(jīng)造成了186人遇難、上萬(wàn)人受傷，其中震中地區(qū)蘆山縣龍門(mén)鄉(xiāng)九成以上房屋垮塌，受災(zāi)人口達(dá)152萬(wàn)人。這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難使曾經(jīng)遭受汶川大地震的四川同胞又一次經(jīng)受家園破碎、痛失親人、無(wú)家可歸的痛苦。

地震無(wú)情，未能泯滅真情;斷壁殘?jiān)?，不能阻隔?ài)心。中華兒女血濃于水，一方有難，八方支援。對(duì)于同胞遭受的苦難，我們感同身受。也許我們無(wú)法替他們分擔(dān)所有的悲痛，但是我們可以凝聚愛(ài)心為他們帶來(lái)生存的希望和愛(ài)的力量。

眾人拾柴火焰高，我們倡議全區(qū)市民伸出熱情的雙手，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，為災(zāi)區(qū)同胞踴躍捐款，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的善心義舉，一定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。

讓我們與災(zāi)區(qū)人民風(fēng)雨同舟，齊心協(xié)力幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過(guò)難關(guān)，恢復(fù)生產(chǎn)，重建美好家園，用關(guān)愛(ài)行動(dòng)撫慰受災(zāi)群眾創(chuàng)傷的心靈!

我會(huì)將秉持公開(kāi)、透明、規(guī)范的原則，及時(shí)將捐款送達(dá)災(zāi)區(qū)，并及時(shí)在相關(guān)網(wǎng)站公開(kāi)每筆捐款和去向。

大愛(ài)羅湖，情系雅安，需要有您，感謝有您!

四川地震日記【篇14】

親愛(ài)的四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友：

你們好！我是一名來(lái)自安徽阜陽(yáng)二年級(jí)的小學(xué)生連璐，我從新聞里看到，5月12日你們那里發(fā)生了嚴(yán)重的大地震，你們美麗的家園變成了一片廢墟，學(xué)校也倒塌了，你們當(dāng)中有的失去了親人，有的失去了朋友。雖然不在你們的身邊，我仍然可以感受到你們的痛苦和傷心。我每天看著新聞心里都非常難受。

我看到溫家寶爺爺透過(guò)廢墟的縫隙鼓勵(lì)受困的小朋友：“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救的?！笨粗@大片的廢墟，想著這下面還不知掩埋了多少小朋友，我忍不住哭了。

我看到全國(guó)的人民都在為你們、捐款、捐物奉獻(xiàn)愛(ài)心，我相信你們一定能度過(guò)難關(guān)，重心建立自己美麗的家園，早日回到校園。

再次問(wèn)候和祝福你們

一位關(guān)心你們的小朋友

20xx年5月16日

四川地震日記【篇15】

【摘要】地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜，才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的防震知識(shí)并判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。鑒于此的小編為同學(xué)們收集整理了四川雅安地震(日記)。雖然人類(lèi)還不能完全避免和控制地震，但是只要能掌握自救，互救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度。

四川雅安地震(日記)

四川雅安的朋友們，你們好!

得知你們遇難的消息，我也很難過(guò)。想到一瞬間數(shù)百個(gè)生命瞬間消失，心里的滋味真是在這里，希望遠(yuǎn)在天國(guó)的你們，能過(guò)上永遠(yuǎn)安寧的日子，安息吧，朋友們。

有的時(shí)候想，天災(zāi)怎么這么無(wú)情，難道是老天爺無(wú)聊想找陪伴了嗎?那也不能瞎召喚吖!不是每個(gè)人都想立刻變成天使的!哎悲劇!

電視也看不了了，電腦也玩不了了，哎，就為你們默哀吧!今天我們降半旗，默哀一分鐘!為同胞祈福!愿逝者安息!

紅領(lǐng)巾的日記(經(jīng)典9篇)

你可以考慮看看《紅領(lǐng)巾的日記》這篇文章，作者認(rèn)為它對(duì)你會(huì)有所啟示，僅供參考，我們一起來(lái)看看吧。周記就像一把魔杖，能夠幫助我們點(diǎn)石成金。在我們上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有老師布置周記任務(wù)。周記可以成為我們生命的有益導(dǎo)航，引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。

紅領(lǐng)巾的日記 篇1

今天，我發(fā)現(xiàn)屋檐下有個(gè)泥窩，這個(gè)窩像半邊瓶子貼在墻上。我問(wèn)：媽媽?zhuān)@是什么? 這是燕窩，是燕媽媽用嘴巴把小土塊一點(diǎn)一點(diǎn)叼來(lái)造成的。媽媽說(shuō)。

吃完飯，我從燕窩下走過(guò)，忽然一粒燕屎剛好落到我手臂上，我覺(jué)得很惡心，便朝著燕窩大吼：可惡的燕子，竟敢隨地大小便!我怒氣沖沖地拿來(lái)掃把正想要把這可惡的燕窩鏟除。

這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，把胸前的紅領(lǐng)巾吹飄了，仿佛聽(tīng)到紅領(lǐng)巾在說(shuō)：不能這樣做呀!燕子是益鳥(niǎo)能幫民伯伯捉害蟲(chóng)，你們身為少先隊(duì)員應(yīng)該更加保護(hù)它。突然，我的臉熱得發(fā)燙，我真為剛才的舉動(dòng)感到慚愧。感謝你，紅領(lǐng)巾!

紅領(lǐng)巾的日記 篇2

剛上一年級(jí)我就第一批戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里非常激動(dòng)。因?yàn)榧t領(lǐng)巾來(lái)之不易，它是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的。當(dāng)我戴上這條紅領(lǐng)巾的時(shí)候起，我就和紅領(lǐng)巾有了一個(gè)約定：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光！

一年紀(jì)已經(jīng)結(jié)束了，我的成績(jī)跟紅領(lǐng)巾的要求還有一段距離，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差講空話(huà)，多次被老師批評(píng)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。紅領(lǐng)巾知道了鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你改正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上去的?！?/p>

因我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定，我準(zhǔn)備在二年級(jí)開(kāi)始克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾保持這個(gè)光榮！

紅領(lǐng)巾的日記 篇3

渴望紅領(lǐng)巾

嘟嘟自從讀了小學(xué)就一直渴望著有一天能戴上紅領(lǐng)巾，每天去學(xué)校他看到戴著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐都會(huì)羨慕的看著他們，放學(xué)回來(lái)還跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校的大哥哥大姐姐每天上學(xué)都會(huì)跟門(mén)口的老師敬禮，媽媽我什么時(shí)候也能戴上紅領(lǐng)巾??？

他只知道戴著紅領(lǐng)巾很威風(fēng)很漂亮，同時(shí)代表他長(zhǎng)大了，已經(jīng)是小學(xué)生了，卻不知道紅領(lǐng)巾的來(lái)歷和意義，我告訴他紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是烈士們用鮮血換來(lái)的，戴上了紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員了，我們一定要愛(ài)護(hù)它，要好好的學(xué)習(xí)，好好的做事，好好的做人，不能玷污它！他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)了頭，然后跟我保證：媽媽?zhuān)乙谴魃狭思t領(lǐng)巾一定會(huì)好好努力的！

今天早上送他去學(xué)校，他走到校門(mén)口的時(shí)候竟然也學(xué)著高年級(jí)孩子悄悄的敬了個(gè)禮，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著忍俊不禁，同時(shí)也了解他對(duì)紅領(lǐng)巾有多渴望了

兒子，加油?。?！

紅領(lǐng)巾的日記 篇4

星期天，媽媽和弟弟都出去買(mǎi)菜了，爸爸還在睡覺(jué)，家里就剩下我和爸爸了……想看電視，遙控器又沒(méi)掉了，我閑著沒(méi)事……紅領(lǐng)巾又很臟，只好拿到天臺(tái)洗。

首先，我學(xué)著媽媽的樣子。把水龍頭打開(kāi)，再把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水盆里泡濕后，拿起紅領(lǐng)巾放到洗衣臺(tái)上，倒出一點(diǎn)洗衣粉，可是我做事馬馬虎虎，一下子倒出一勺。，看來(lái)我只能將錯(cuò)就錯(cuò)了——等著媽媽回來(lái)大罵一頓。接著拿起放在一旁的刷子，沾上水放在紅領(lǐng)巾上面使勁的來(lái)回搓。直到紅領(lǐng)巾上起了許許多多的小泡泡，我才放下手中的刷子。最后，我把紅領(lǐng)巾放到水盆里沖洗，冰涼的水沖到我手上，感覺(jué)手要凍僵了，手痛極了！我心想“洗個(gè)紅領(lǐng)巾都這么難，外婆洗多少衣服豈不是更難？”于是我咬著牙把紅領(lǐng)巾洗完了，我把紅領(lǐng)巾夾在曬衣架上，曬干就好了。

中午，媽媽和弟弟回來(lái)了，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很棒。

紅領(lǐng)巾的日記 篇5

紅領(lǐng)巾中紅色的領(lǐng)巾，代表紅旗的一角，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。

在剛?cè)胄W(xué)不久，我很榮幸的成為了一名少先隊(duì)員，胸前掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。自從掛上了這條紅領(lǐng)巾之后，我就知道了少先隊(duì)員的職責(zé)，要勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

每當(dāng)紅領(lǐng)巾變臟時(shí)，我就會(huì)幫它洗去身上的污漬。晾干后，我又重新把它掛在胸前。因?yàn)槲覍?shí)在是寶貝這條紅領(lǐng)巾，所以我十分愛(ài)惜它。

有一天，我坐公交車(chē)到姥姥家去。車(chē)子開(kāi)到一個(gè)地方，停了下來(lái)，原來(lái)有很多乘客上車(chē)，其中上來(lái)的有一位老爺爺，他拄著拐杖，一步一步地上來(lái)。看到老爺爺非常吃力地樣子，我趕緊起來(lái)，把位子讓給他。老爺爺坐下來(lái)之后，表?yè)P(yáng)了我。我聽(tīng)后心里美滋滋的，就像是吃了蜜一樣。隨后，我低下頭看了一下掛在胸前的紅領(lǐng)巾，我想：這樣助人為樂(lè)的事，是我應(yīng)該做的。希望人們能像少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)、懂禮貌、講文明的人

作為一名少先隊(duì)員我感到自豪我感謝紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾的日記 篇6

從上學(xué)的第一天起，我就非常羨慕那些帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，希望有一天自己也能像他們一樣把鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在自己的胸前。

我知道那鮮艷的顏色是五星紅旗的一部分，是像黃繼光那樣的革命英雄用自己的生命換來(lái)的，用自己的鮮血染紅的。所以，我知道紅領(lǐng)巾不僅是少先隊(duì)員的標(biāo)志，不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。

因此，我要好好學(xué)習(xí)。老師們都說(shuō)我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我要讓花朵開(kāi)得更燦爛，不辜負(fù)祖國(guó)與爸爸媽媽對(duì)我的期望。我會(huì)學(xué)著幫媽媽揀菜，洗衣服。我已經(jīng)會(huì)煎蛋了，有一次爸爸回來(lái)晚了，我看得出來(lái)他很累，所以就自己煎了一個(gè)荷包蛋給爸爸，爸爸笑得非常開(kāi)心，我也很開(kāi)心。在學(xué)校里我會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，不和同學(xué)吵架，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲倚厍皰爝@紅領(lǐng)巾，我要對(duì)得起它。

紅領(lǐng)巾的日記 篇7

我們期待的班隊(duì)課又到了，我們班里每個(gè)人都很高興，因?yàn)榛久抗?jié)班隊(duì)課都會(huì)玩游戲。今天，老師先讓一些人解決作業(yè)問(wèn)題，讓我們等他們10分鐘后再玩游戲。十分鐘過(guò)了，有人還沒(méi)寫(xiě)完，我們就先出去玩了。

老師神秘兮兮的把我們帶到了操場(chǎng)，讓我們先把紅領(lǐng)巾系下來(lái)，做兩人三足的游戲，就這樣，第一輪開(kāi)始！第一輪分為男生女生各一組，以接力跑的形式來(lái)玩，雖然我們都很努力，但是還是我們女生取得了勝利。

第二輪，老師讓我們拿紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，來(lái)跑步。這次我可不擅長(zhǎng)，一被蒙上眼睛，什么都看不見(jiàn)，跑走的時(shí)候也心有余而力不足啊！走得跌跌撞撞的，但是我們女生贏了。

第三輪就先不說(shuō)了。第四輪最有趣，我們像毛毛蟲(chóng)一樣，跳著走，這次居然是男生贏了。這個(gè)游戲太有趣了，我還想玩。

紅領(lǐng)巾的日記 篇8

吃過(guò)午飯，我看見(jiàn)我的紅領(lǐng)巾有點(diǎn)臟。我想把我的紅領(lǐng)巾洗一下。

我先裝一盆水，再把紅領(lǐng)巾放在水里搓一搓，接著在紅領(lǐng)巾上面抹一點(diǎn)香皂搓一搓。

我看見(jiàn)水槽里有很多粉紅色的泡沫。我把泡沫做成一個(gè)冰淇淋樣子的粉紅色的“草莓冰淇淋”。我的手上全都是粘乎乎的泡沫，我玩得入迷，忘記我在洗紅領(lǐng)巾了，直到我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾才猛然想到我在洗紅領(lǐng)巾。

最后，我把紅領(lǐng)巾放在清水里洗干凈，我聞了一下紅領(lǐng)巾的味道，哇，好香啊!紅領(lǐng)巾被我洗得一干二凈。

沒(méi)想到洗紅領(lǐng)巾是這么快樂(lè)的事啊!

紅領(lǐng)巾的日記 篇9

今天早上，我穿上衣服，看一看，呀，紅領(lǐng)巾去哪了?我驚奇地說(shuō)。我去房間看了一看，沒(méi)有!我急得哇哇大哭，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是戰(zhàn)士的鮮血染成的，我怎么能把她弄丟呢?

我坐在椅子上，自責(zé)著，半響。我想：昨天放學(xué)，我把紅領(lǐng)巾摘下，然后東扔西甩，不知甩哪了。我到處找，到處找，就是找不到，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐在椅子上。突然，我感覺(jué)腳上有些癢，我一看，哇!是紅領(lǐng)巾，我小心翼翼地拿起來(lái)，此時(shí)我眉飛色舞，高興得不得了，紅領(lǐng)巾上覆蓋著一層厚厚的灰，我把她放入水中，輕輕地說(shuō)：紅領(lǐng)巾，真對(duì)不起，把你弄得一身臟，我保證以后一定好好保護(hù)你。