安全事故讀后感

安全事故讀后感。

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時(shí)代，寫作不是用來教化眾生，而是用來尋找同類的。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。擔(dān)心自己作文不好怎么辦？經(jīng)過收集，小編整理了安全事故讀后感，有需要的朋友就來看看吧！

安全事故讀后感 篇1

看了瀘州等地的安全事故視頻后，我非常震驚，有了深刻的反思。我有以下經(jīng)驗(yàn)。

每天，安全工作都在談?wù)摓槭裁磿?huì)發(fā)生安全事故。我認(rèn)為主要原因是員工的管理意識(shí)。員工安全意識(shí)淡薄，責(zé)任心差。他們?cè)谶`章作業(yè)時(shí)，沒有按照相應(yīng)的安全操作要求和規(guī)范進(jìn)行作業(yè)，而是按照以前的工作習(xí)慣進(jìn)行作業(yè)，這些習(xí)慣大多是不良習(xí)慣。工作時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)懷疑并沒有得到證實(shí)，只是簡單地處理了。

過去，廢棄的天燃?xì)夤艿罌]有被蘭花堵塞，這也給后來的事故留下了安全隱患。其實(shí)，我們工作時(shí)的每一個(gè)安全規(guī)范要求都是為今后的安全上一道保險(xiǎn)，這一道道保險(xiǎn)就是為了防患于未然，從瀘州安全事故中可以看出，其中只要有一個(gè)環(huán)節(jié)做到位，就可以避免安全事故的發(fā)生，所以，每一個(gè)安全要求都應(yīng)該做到位，這不是多余的、無用的工作，這都是為了消除將來一切無法預(yù)料的安全隱患。

其次，從瀘州安全事故可以看出，缺乏相應(yīng)的詳細(xì)管網(wǎng)信息也是事故發(fā)生的客觀原因。由于歷史原因，管網(wǎng)資料缺失、不夠詳盡，工作人員在工作時(shí)，憑感覺、憑印象工作找管道位置，感覺差不多就開始工作，也沒有進(jìn)行進(jìn)一步的確認(rèn)和查證，以至于造成錯(cuò)接管道，造成安全事故，因此，管道資料的詳實(shí)也是燃?xì)獍踩鳂I(yè)的一項(xiàng)重要保證，特別是在現(xiàn)在社會(huì)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步很快，各種管道都在鋪設(shè)的時(shí)候，只有將管網(wǎng)資料完善好了，才能為以后的施工、搶修提供幫助，避免第三方破壞等造成安全事故。而且，管網(wǎng)數(shù)據(jù)的維護(hù)和完善是一項(xiàng)細(xì)致而費(fèi)時(shí)的工作，需要的持續(xù)投資、更新和改進(jìn)較少。

瀘州公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，為什么還是發(fā)生了安全生產(chǎn)事故，主要原因就是各種規(guī)章制度沒有落實(shí)到基層與員工，有了規(guī)章制度，卻只是“紙上談兵”，可見安全規(guī)范操作不能只靠員工個(gè)人素質(zhì)，還是需要公司的嚴(yán)格監(jiān)督和檢查。

在安全方面沒有小事。生命屬于易碎品。每一次安全事故都給個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)帶來巨大的災(zāi)難。嚴(yán)格按照要求工作，不懈怠。它不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)家庭、公司和社會(huì)負(fù)責(zé)。

安全事故讀后感 篇2

員工始終是安全工作的主體。員工素質(zhì)決定著煤礦企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力，也決定著安全工作的成效。區(qū)隊(duì)班組要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，按照規(guī)定不斷提高職工技術(shù)素質(zhì)和操作意識(shí)，加強(qiáng)職工現(xiàn)場(chǎng)操作能力培訓(xùn)，突出培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高員工的自我安全保障能力。

學(xué)習(xí)事故案例或觀看事故警示教育片，不僅僅是一種暫時(shí)的教育和啟迪。核心問題是如何在實(shí)際生產(chǎn)工作中吸取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作放在第一位，堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)。

職工要做到安全生產(chǎn)，我覺得要具備四心，即：責(zé)任心、專心、細(xì)心、虛心。

首先是責(zé)任心。無論工作水平和能力有多高，沒有責(zé)任心，任何人都不可能成為合格的員工。強(qiáng)烈的責(zé)任感應(yīng)該是每個(gè)員工的基本素質(zhì)。只有本著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的精神，才能對(duì)每件事都有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真工作。

其次是專心。專心要求我們熱愛自己的工作，做一行愛一行，不只是把工作當(dāng)作謀生的手段，被動(dòng)地對(duì)待工作。這樣下去，工作效率就會(huì)降低，工作中的激情和成就感就會(huì)消失。

敷衍的工作會(huì)播下事故的種子，為流血付出代價(jià)。在生活中，不是每個(gè)人都能從事自己喜歡的工作。當(dāng)我們無法改變現(xiàn)狀時(shí)，我們應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，贏得自己的世界。慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己逐漸喜歡上現(xiàn)在的一切，從而富于激情，工作成績自然水漲船高，使自己上升到一個(gè)新的高度。

再次是細(xì)心。粗心是每個(gè)人在生活中都犯過的錯(cuò)誤。在生產(chǎn)中不允許犯粗心的錯(cuò)誤。至是一時(shí)的粗心大意，就讓企業(yè)蒙受了上千的損失，甚至血本無歸。要養(yǎng)成事前、事后、互相檢查的好習(xí)慣，杜絕麻木、粗心的發(fā)生。

最后是虛心。虛心是要求我們?cè)诠ぷ髦胁粣u下問、積極進(jìn)取，努力提高自己的專業(yè)技能和理論水平。工作中遇到不懂、不會(huì)的，一定不能放過，只有工作水平提高了，才能出色的完成工作任務(wù)。

一知半解、糊里糊涂的去工作，也許你的一次錯(cuò)誤，付出的將是生命的代價(jià)。

在工作中，著力提高安全隱患排查質(zhì)量，圍繞安全管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定有針對(duì)性的措施，認(rèn)真落實(shí)，全面加強(qiáng)安全管理。

安全事故讀后感 篇3

關(guān)于“山西長治苯胺泄漏事故事件”的讀后感

2012年以來，全國各地區(qū)接連發(fā)生了多起安全事故，如湖北荊門區(qū)某食品廠氨泄漏事件、烏魯木齊市地下水管試壓時(shí)**事件、韶鋼514**事件、山西長治苯胺泄漏事故事件等，針對(duì)這些事故，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門都高度重視，對(duì)事故通報(bào)進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)會(huì)，反思深層次原因，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。得知事故報(bào)告后，我非常震驚，并進(jìn)行了深刻反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?

是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。

“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?！斑`章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來做事，憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了，自己是對(duì)的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

安全工作天天抓、天天講，為什么還會(huì)出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。

這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為。這是對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)公司、對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過，如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任而發(fā)生安全事故，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)和家庭成員造成多大的損失，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來多大的損失。

所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全不是小事。我們可以用我們的認(rèn)真責(zé)任換取持續(xù)的安全和無事故。

安全事故讀后感 篇4

安全”與“事故”是一對(duì)好兄弟，但人們對(duì)他們有著截然不同的態(tài)度?！鞍踩笔艿饺藗兊淖鹁?，因?yàn)樗虝?huì)人們?cè)S多安全知識(shí)，讓人們懂得保護(hù)自己和他人；而“事故”卻受到人們的痛恨，因?yàn)樗?jīng)常制造各種事端，使人失去許多財(cái)富和親人。

由于“事故”受到人們的痛恨，所以它非常妒忌“安全”。

有一次，人們受到安全教育之后，開展了“自覺維護(hù)安全，反對(duì)事故發(fā)生”的行動(dòng)。氣得“事故”大發(fā)雷霆地說“我要向你報(bào)復(fù)，讓你失去親人和財(cái)富?！?/p>

在一個(gè)非常寧靜的夜晚，“事故”知道有一座大廈的人，雖然學(xué)習(xí)安全知識(shí)，但對(duì)防火還是麻痹大意，于是它讓一個(gè)人來到這幢充滿溫磬氣氛的大廈，丟下幾個(gè)煙頭，因煙頭沒有熄滅，接觸了易燃物品，燃燒起來，火越燒越旺，越燒越猛。警鐘響起，大廈一片混亂，人們惶恐地從防火道逃生，但防火道放著許多雜物，再加上人多擁擠，防火道堵塞了。人們的情緒異常緊張，絕望地喊叫?；鹁瘉淼浆F(xiàn)場(chǎng)，許多人已經(jīng)葬身火海。撲滅大火后的生還者有的面容燒毀，有的燒成殘疾，有的全身皮膚燒焦……慘不忍睹。無辜的受害者失去了勞動(dòng)能力，生活困難。小孩失去了父母，成了孤兒。損失的財(cái)物也就更數(shù)不清了。

看著這場(chǎng)悲劇發(fā)生，“安全”悲痛極了，它檫干眼淚，決心跟“事故”一刀兩斷，并決心竭盡全力保護(hù)人類，跟“事故”拼到底。從此，它們不再的兄弟了，成了互相痛恨的仇家。

人們紛紛要求安全，希望安全能把事故減少到零。于是人們更加認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，不再麻痹大意。遇到事故要冷靜，從各種爆炸、火災(zāi)等事故中吸取教訓(xùn)，還在公共場(chǎng)所、社區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)等粘貼防火標(biāo)志和安全標(biāo)語。yjs21.cOm

“事故”暗自高興，想到制造的火災(zāi)又在電視、廣播上重點(diǎn)報(bào)道，真是“名垂千古”?。〉€不滿足，還三番四次制造各種交通意外。在一條公路的拐彎處，一輛空載的平板大貨車以飛速般行駛，正好與一輛摩托車相撞，貨車把摩托車連人帶車拖到200米以外。摩托車上還乘載著一個(gè)12歲的`小女孩。當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)死亡，有部分肢干不知去向，只剩下血肉模糊的一片。慘狀不堪入目。見者為之動(dòng)容，聞?wù)邽橹畣誓憽?/p>

“安全”實(shí)在忍無可忍了，它成立了安全委員會(huì)，大力進(jìn)行安全教育活動(dòng)，讓人們懂得安全——生命之本。它一方面聯(lián)合電視、廣播所有宣傳媒體對(duì)人們進(jìn)行安全教育。另一方面聯(lián)合各中、小學(xué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全防范意識(shí)，提高安全防范技能。“安全”想：通過這次學(xué)習(xí)，相信人們一定注意安全了。

安全事故讀后感 篇5

生命對(duì)于每個(gè)人來講只有一次，生命中最珍貴的是家庭、親情、感情……當(dāng)這一切都瞬間消失時(shí)，留給生者的除了悲痛，還有些什么呢?下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

安全事故觀后感

安全教育是企業(yè)安全管理的“第一道工序”。職工透過安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。安全教育要從各種方式，把職工的健康和生命安全方在第一位，讓職工真正意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)自己的重要性，將思想工作和安全教育工作融會(huì)貫通，透過改變教育方式和形式來引導(dǎo)受教育者產(chǎn)生思想共鳴，激發(fā)內(nèi)心動(dòng)力到達(dá)良好的安全教育效果，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)由被動(dòng)到主動(dòng)。

六月份是全國安全月，我廠以這次為契機(jī)組織以“遵紀(jì)守法，關(guān)愛生命”為主題的大型安全圖片展覽，安全圖片展覽中一件件血淋淋的事故一齊起違章操作，對(duì)廣大職工的內(nèi)心觸動(dòng)很大。使職工進(jìn)一步提高對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)同時(shí)也理解加大安全檢查力度的必要性。

在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題但是我們?cè)谔幚韱栴}時(shí)，首先要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。在這次圖片展中套管線丙班班長林美年夾手的事故就是典型的麻痹思想安全事故，操作工機(jī)床發(fā)生故障時(shí)，就沒有想到林美年在3#夾具處做什么，同時(shí)林美年在檢查管體是否被夾具夾傷，在沒有明確指示和沒有指定監(jiān)護(hù)人時(shí)，用手去摸管子時(shí)被夾具夾傷，至今無法上班。如果在這起事件中，相關(guān)人員都以安全為前提，作好協(xié)調(diào)工作，那么這起事故是完全能夠避免的。

還有一些違章行為雖然沒有造成安全事故，但是他

會(huì)給國家和個(gè)人帶來重大的經(jīng)濟(jì)損失和危及生命安全事故，所以我們要透過這次展覽進(jìn)行舉一反三，認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，實(shí)實(shí)在在的搞好安全生產(chǎn)工作，無論在什么時(shí)候，我們都要持續(xù)清醒的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不斷累積安全生產(chǎn)知識(shí)，使我們廣大職工真正做到高高興興上班來，平平安安回家去。

安全警示教育片觀后感

安全生產(chǎn)是我們追求亙古不變的目標(biāo)，是我們常抓不懈的工作。電力行業(yè)是高危行業(yè)，當(dāng)電力人每一天上班時(shí)，他的父母、妻兒、朋友無不盼望著他能平平安安地回家，他身上擔(dān)負(fù)的職責(zé)不僅僅僅是工作，還有讓家庭、親情快樂的職責(zé)，但是當(dāng)他逝去時(shí)，他的父母、妻兒、朋友該會(huì)怎樣地痛苦

在管理學(xué)上有一句話，叫細(xì)節(jié)決定成敗，可我覺得，運(yùn)用到安全上來，也是十分恰當(dāng)?shù)摹Ｓ性S多事故，就是細(xì)節(jié)上沒有處理好、才導(dǎo)致杯具的發(fā)生。電力人不僅僅需要具備精湛的電氣知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，還務(wù)必具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，才能發(fā)現(xiàn)什么是違反《安規(guī)》的行為，才能明白在違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)時(shí)拒絕作業(yè)，杜絕事故發(fā)生。

看完那十二個(gè)不該發(fā)生的慘劇，腦中總是回蕩著那一聲聲慘叫，心里久久不能平靜。如果時(shí)光能重返，那些不該過早逝去的生命的人是不是明白自已錯(cuò)在哪里，是不是能理解教訓(xùn)，對(duì)工作會(huì)不會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真，遵章守紀(jì)，提高自我防范意識(shí)呢

在日常工作中，我們必須要做好前期準(zhǔn)備工作，認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)勘查制度，對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)要分析到位，完善工作方案，實(shí)施見票作業(yè)，在得到工作許可人的開工許可后，方可開始工作。工作負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)每一位工作班組人員交待工作資料、人員分工、帶電部位、進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)告知及采取的安全措施和技術(shù)措施。專職監(jiān)護(hù)人應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)護(hù)任務(wù)，不能擅離職守、不準(zhǔn)兼做其他工作。如果是多個(gè)小組工作，工作負(fù)責(zé)人應(yīng)得到所有小組負(fù)責(zé)人工作結(jié)束的匯報(bào)才可及時(shí)報(bào)告工作許可人工作終結(jié)。工作許可人確認(rèn)全部工作已經(jīng)完畢，方可下令拆除各側(cè)安全措施，向線路恢復(fù)送電。這一系列的程序走下來，容不得一絲松懈，務(wù)必遵章而行，循規(guī)而進(jìn)，保證安全務(wù)必環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，完善安全生產(chǎn)管理體系，嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)是搞好安全工作的重要保障。

的隨意，工作任務(wù)的切割，安全監(jiān)督的缺失，安全風(fēng)險(xiǎn)就處于失控狀態(tài);安全管理的松散，工作作風(fēng)的散漫，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的隨意，就是事故的苗頭。為什么我們總是為此付出血的代價(jià)，難道我們就不能理解些教訓(xùn)嗎

作為電業(yè)人，每一天上班時(shí)，想想白發(fā)蒼蒼的父母需要你的照顧，愛你的妻子需要你的呵護(hù)，活潑可愛的孩子需要你的養(yǎng)育，你怎能不遵守《安規(guī)》舍得離他們而去親愛的朋友們，讓歡笑洋溢在每個(gè)家庭里，珍愛生命，重視安全。

安全事故觀后感

屯蘭礦難、靜安火災(zāi)……一幕幕杯具的發(fā)生，一次又一次刺痛著我們的心!我們不禁要問：多年來，為什么違章操作總是屢糾屢犯、難以根治?這些事故的發(fā)生，到底是天災(zāi)，還是人禍?

答案，其實(shí)每個(gè)人心中都明白。正如溫家寶總理以前說過的那樣：“抓好安全生產(chǎn)最重要的是落實(shí)安全職責(zé)制，加強(qiáng)安全管理?；剡^頭看看發(fā)生的事故，如果多一分職責(zé)心，不是完全不能避免。務(wù)必在每一名干部職工中樹立安全第一的思想，而且有過硬的措施加以落實(shí)，以減少和避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。”

總理的話道出了安全關(guān)鍵之所在。要加強(qiáng)安全生產(chǎn)，就務(wù)必在“預(yù)防”上下大功夫――“亡羊”之時(shí)的“補(bǔ)牢”，常常都已為時(shí)晚矣!具體而言，就是要求我們務(wù)必做到思想上警鐘長鳴、制度上嚴(yán)密有效、監(jiān)督上嚴(yán)格細(xì)致，如此，才能真正落實(shí)好“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，才能有效確?！傲氵`章”、“零事故”、“零死亡”等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

在公路行業(yè)內(nèi)部，安全工作一向是車輛通行費(fèi)征管各項(xiàng)工作得以順利開展的重要前提和堅(jiān)強(qiáng)保障。作為其中的普通一員，我們就應(yīng)樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并將之真正落實(shí)到實(shí)際工作中。而對(duì)于站安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組而言，則亟須透過采取更為有力的措施，促使安全管理水平得到不斷提高。比如，要進(jìn)一步加大力度，做好安全各項(xiàng)法律、法規(guī)的宣傳和普及等工作;要進(jìn)一步落實(shí)管理職責(zé)，做好職工按章操作的教育、引導(dǎo)和督促等工作;要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)各類安全制度中的不足之處進(jìn)行及時(shí)的健全與完善，等等。

此外，由于每一名職工都是防范事故工作的最終端，因此，我們還務(wù)必將安全工作的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在班組的安全管理上。這就需要我們做好兩個(gè)方面的工作：其一，要幫忙每一名職工真正確立起安全第一的意識(shí)，自覺實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”、“我會(huì)安全”的根本性轉(zhuǎn)變;其二，要透過加強(qiáng)安全工作宣傳攻勢(shì)，進(jìn)一步促進(jìn)安全理念的深入人心和安全知識(shí)的廣為傳播。這兩項(xiàng)工作，其效果或許很難立竿見影，但只要我們常抓不懈、日積月累，勢(shì)必會(huì)在潛移默化中，進(jìn)一步規(guī)范人的安全行為，培養(yǎng)人的安全心態(tài)，促進(jìn)安全思想基礎(chǔ)的進(jìn)一步夯實(shí)。

“莫道生產(chǎn)造千金，忽視安全等于零”。沒有安全，就沒有穩(wěn)定，更遑論發(fā)展。筆者以為，為了我們的健康，為了我們的家庭，也為了單位能持續(xù)、快速、科學(xué)、和諧地發(fā)展，我們當(dāng)以此次警示教育片的觀看為契機(jī)，進(jìn)一步提高安全科學(xué)管理水平、提高全員安全綜合素質(zhì)，以此促成“安全與收費(fèi)同行”目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

安全事故觀后感

前段時(shí)間，我大隊(duì)按照中心部署，組織全體隊(duì)員觀看了“安全警示片”?？赐旰蟮谝桓杏X是震撼。血淋淋的場(chǎng)面帶給我們的不僅僅僅是視覺上的沖擊，更是一種心靈上的蕩滌。想想吧，一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間告別人世，一個(gè)個(gè)家庭隨之解體。聽著傷亡者家屬凄慘的哭喊，看著那一雙雙無助的眼睛，我們每個(gè)隊(duì)員的心都被揪緊了。這些教訓(xùn)的是慘痛的，僅2015年一年全國因交通事故就死亡10萬余人。這不單純是一個(gè)簡單的數(shù)字，安全牽扯到眾多的家庭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自二戰(zhàn)以來，交通事故已成為人類最大的殺手。

如果是因?yàn)樘鞛?zāi)等不可抗拒的力量而發(fā)生的事故倒也能夠理解。但是看完短片后，我們發(fā)現(xiàn)很多事故都是人為引起。疲勞駕駛、超速行駛、開車精力不集中構(gòu)成三大殺手。這些人為因素能夠避免嗎?能，絕對(duì)能夠，為了避免“籃球女孩”的再次出現(xiàn)，我們每個(gè)人都要努力做到下面幾點(diǎn)：

首先，每個(gè)人都就應(yīng)在思想深處敲響安全警鐘，牢固樹立“安全出行”觀念。遵守各種交通法規(guī)，嚴(yán)格做到“動(dòng)車不飲酒，飲酒不開車”。平時(shí)多反思自己的行為，做到禮貌出行。

其次，要學(xué)習(xí)一些道路交通法規(guī)知識(shí)。多了解一些標(biāo)識(shí)牌的正確含義。做到明白出行，不做門外漢。

最后，我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。調(diào)整好自己的心態(tài)，不開英雄車，斗氣車，寧停三分，不搶一秒，個(gè)性是具有特殊性的押運(yùn)車輛，絕對(duì)不能有特權(quán)思想，更要認(rèn)識(shí)到職責(zé)的重大，時(shí)時(shí)刻刻做到謹(jǐn)慎駕駛、確保安全。

相信只要我們做到上述幾點(diǎn)，就能避免一些事故的發(fā)生，對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)社會(huì)都有好處。為了個(gè)人家庭的幸福，為了社會(huì)的繁榮安定，遵章守紀(jì)，留意謹(jǐn)慎才是正途。

安全事故觀后感

隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多的人擁有了自己的私家車，。有了私家車，上班旅行更方便了，更是人們經(jīng)濟(jì)水平的重要體現(xiàn)。隨著私家車市場(chǎng)的擴(kuò)大和價(jià)格的降低，私家車超多出此刻馬路上。但是，本來能夠給自己帶來便捷的同時(shí)也帶來了風(fēng)險(xiǎn)，沒有人明白自己坐在飛速行駛的車上下一步會(huì)發(fā)生什么，只有在電影上出現(xiàn)的鏡頭說不定那天就會(huì)發(fā)生在自己身上。到那時(shí)，一切都結(jié)束了。人走在路上還免不了有跌摔滑倒的時(shí)候，更何況沒有大腦不會(huì)思考的汽車。雖然發(fā)生的幾率很小，但是人跌倒了還能夠爬起來，一旦出事，有時(shí)連全尸都找不到啊!交通事故頻發(fā)已成為社會(huì)的主要公害，交通事故猛于虎啊!

每年的4月30日是“全國交通安全反思日”?！敖煌ò踩巳擞胸?zé)”，讓我們從點(diǎn)滴做起，教給身邊每一個(gè)人必要的交通安全常識(shí)。

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去超多生命的這一事實(shí)，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。我期望，有更多的人來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不禮貌的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!對(duì)于那些漠視自己生命和漠視他人生命，對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)受害人家庭造成不可挽回?fù)p失的做法，無論賠償多少錢也終究無法挽回最寶貴生命，同時(shí)也給以人為本的和諧社會(huì)投下了陰影，這樣的事情是永遠(yuǎn)無法原諒的!

安全事故讀后感 篇6

6月4日下午，在公司召開的“青年安全生產(chǎn)示范崗”上，安技環(huán)保部的專家通過對(duì)近些年發(fā)生在公司及兄弟單位的安全生產(chǎn)事故案例進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為我們公司青年安全生產(chǎn)敲響了警鐘。

通過對(duì)事故案例的研究，我們認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)的重要性。安全是企業(yè)效率的基石。沒有安全，就沒有企業(yè)發(fā)展，更談不上效益創(chuàng)造。安全是家庭成員永遠(yuǎn)的期望。只有安全了，才能為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，才能為父母、妻子和孩子創(chuàng)造更好的生活條件，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

一旦發(fā)生安全事故，這些都會(huì)變成空話，給自己帶來痛苦，給家庭生活蒙上一層不可磨滅的陰影，給企業(yè)帶來損失。這一切都是我們要極力去避免的，因此，我們要時(shí)刻牢記：安全無小事，安全從我做起，從心開始。

通過對(duì)安全生產(chǎn)事故案例的分析，不難發(fā)現(xiàn)，所有的安全事故都有一些共性，即安全意識(shí)淡薄、違章操作。當(dāng)我們?yōu)檫@些事故的悲慘后果感到悲同時(shí)，我們不禁說：

其實(shí)這些都是本不該發(fā)生的啊。公司安全文化中的安全事故概念告訴我們，一切事故都是可以預(yù)防的。

因此，在日常工作中，必須強(qiáng)化安全意識(shí)，努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)，在各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)中嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度，確保安全生產(chǎn)。在生產(chǎn)過程中，除保證不傷害自己、不傷害他人外，還應(yīng)防止他人傷害他人，及時(shí)制止違反安全生產(chǎn)規(guī)定的行為，盡早查明危險(xiǎn)源，消除萌芽階段的安全隱患。

現(xiàn)在，我們的企業(yè)正處于快速發(fā)展階段，安全是我們生產(chǎn)活動(dòng)的第一要?jiǎng)?wù)。我們更應(yīng)該通過自身不斷的努力，以不懈追求本質(zhì)安全，讓我們以“公司無事故”為槳助力公司這艘大船快速前行。

安全事故讀后感 篇7

人們常說：“安全是最大的效益。”那么安全的效益到底體現(xiàn)在哪里呢?該如何來算安全的效益賬呢?

一、事故對(duì)人身、對(duì)家庭的傷害

什么是安全？對(duì)我們的員工來說，這意味著沒有事故或人身傷害。一旦發(fā)生工傷事故，即使手上有傷口，人們也會(huì)承受一定的痛苦。有的失去了工作能力，有的失去了長期臥床自理的能力，給自己和家人增添了無盡的痛苦。

特別是工亡事故，有的工亡職工，正是處在上有老、下有小的人生階段，家庭的每個(gè)人都是他的至親至愛，他的逝去，使子女失去了父愛，使年邁的父母失去依靠，使朝夕相處的妻子失去了伴侶。這種傷害不能用言語來形容，也不能用金錢來衡量。

二、安全的社會(huì)效益賬煤炭生產(chǎn)是高危行業(yè)，煤礦企業(yè)的安全狀況，關(guān)系到企業(yè)的社會(huì)形象，特別是在強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的今天，煤礦的安全狀況，更能體現(xiàn)出企業(yè)的管理水平和文明程度，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)成為煤礦企業(yè)發(fā)展的無形資源，會(huì)給企業(yè)帶來意想不到的社會(huì)效益。一旦出現(xiàn)安全問題，特別是造成人員傷亡的重大事故，將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良影響，短期內(nèi)難以消除。分析集團(tuán)公司11月份以來發(fā)生的工亡事故，有的發(fā)生在全集團(tuán)公司開展的警示教育月活動(dòng)中，有的發(fā)生在新年之初，有的發(fā)生在異地項(xiàng)目部，不僅使集團(tuán)公司近一年來較好的安全態(tài)勢(shì)大幅度下滑，既定的安全目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，也使企業(yè)在社會(huì)上產(chǎn)生一定的不良影響。

在對(duì)企業(yè)各項(xiàng)工作的考核中，安全是一票否決指標(biāo)。去年有的礦申報(bào)了×××2004至2005年度文明單位，在各項(xiàng)考核中也取得了很高的得分，市文明辦也已向社會(huì)進(jìn)行了公示，但終因這兩年有工亡事故最終被一票否決。一些礦山在生產(chǎn)經(jīng)營中取得了顯著成績，但由于工作事故，各方面的榮譽(yù)都受到了影響。

去年以來，集團(tuán)公司在三個(gè)文明建設(shè)方面取得了良好成績，在經(jīng)營管理、黨建、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)文化建設(shè)等方面也多次獲獎(jiǎng)。但這些榮譽(yù)因一些事故的社會(huì)影響而在“含金量”上打了折扣。

三、安全的經(jīng)濟(jì)效益賬

以集團(tuán)公司某中型礦山為例，計(jì)算了工傷事故造成的損失。

一算安全投入與產(chǎn)出賬。一個(gè)礦井的年安全費(fèi)用約為200xxxx元。這些成本投入后，所需要的產(chǎn)出是職工的人身安全和礦井的健康穩(wěn)定發(fā)展。雖然在發(fā)生工傷事故時(shí)，安全成本投入的作用不能完全否定，但由于人為因素造成的不良安全后果是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

二算工傷醫(yī)療費(fèi)用賬。出了工傷后，除了職工個(gè)人要受痛苦，有的礦還人支付大筆的工傷治療費(fèi)。2005年，某礦共支付工傷費(fèi)12萬3千元，61萬元。2006年2%

7xxxx元，這是在近年來加大“三違”治理力度，加強(qiáng)安全管理，安全狀況有了明顯好轉(zhuǎn)的情況下的工傷醫(yī)療費(fèi)用，過去工傷醫(yī)療費(fèi)高時(shí)一年高達(dá)17xxxx萬元。

三算一個(gè)工亡事故對(duì)礦造成的損失賬。礦難造成的直接經(jīng)濟(jì)損失約50xxxx元，其中：

一。集團(tuán)公司按月工資基數(shù)的5%扣薪，按全礦工資基數(shù)64xxxx元計(jì)算，全礦扣薪3xxx元。

2。集團(tuán)公司的季度效益獎(jiǎng)將與對(duì)集團(tuán)公司的貢獻(xiàn)和各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況掛鉤。無安全事故的，增加效益獎(jiǎng)勵(lì)25；發(fā)生安全事故的，減少效益獎(jiǎng)勵(lì)25。全礦發(fā)放效益獎(jiǎng)按50xxxx元測(cè)算，提高25是62xxxx元，下降25是37xxxx元，其損失為25xxxx元。

3、出現(xiàn)工亡后，集團(tuán)公司對(duì)礦下半年質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化獎(jiǎng)勵(lì)5xxxx元被取消；治理“三違”效果2xxxx獎(jiǎng)勵(lì)被取消；實(shí)現(xiàn)安全年2xxxx獎(jiǎng)勵(lì)被取消；另外，集團(tuán)公司對(duì)礦的安全績效獎(jiǎng)的扣除加處罰約12xxxx。還有上級(jí)安監(jiān)部門對(duì)事故等的罰款，共計(jì)20xxxx元，這里不會(huì)一一列出。

四、扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好

通過賬目對(duì)比，主要目的是讓大家更加認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和事故造成的危害。要深刻吸取事故教訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)做好安全工作，促進(jìn)礦井各項(xiàng)工作的發(fā)展，消除事故對(duì)積累的影響，彌補(bǔ)各方面損失。

首先，我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。作為每一個(gè)職工，應(yīng)當(dāng)樹立起“安全為了自己”的主動(dòng)安全觀，從個(gè)人的幸福、家庭幸福這個(gè)角度，主動(dòng)地想著安全，從小處著眼，從小事抓起，把安全工作做細(xì)做實(shí)。

第二要堅(jiān)決杜絕違章行為。事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是人為造成的，說到底就是違章造成的。違反規(guī)章制度是安全之?dāng)?，是事故之源。只要我們?cè)谌魏螘r(shí)間、任何地點(diǎn)按規(guī)章制度辦事，事故就會(huì)離我們很遠(yuǎn)。

第三要學(xué)習(xí)掌握好安全知識(shí)和安全技能。光有安全意識(shí)是不夠的。為了實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)，我們需要具備必要的安全知識(shí)和技能。這就要求我們主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，在實(shí)踐中掌握更多的安全技能，并將這些知識(shí)和技能運(yùn)用到

實(shí)際工作中，才能真正做到“三不傷害”。

第四要把安全工作落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)、落實(shí)在行動(dòng)中。安全有規(guī)程，操作有標(biāo)準(zhǔn)。要將《煤礦安全規(guī)程》、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)安全措施、《崗位行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度和措施，落實(shí)到本職崗位中、落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)。

切忌講起來重要，干起來次要，忙起來不要。工作再忙，任務(wù)再緊，都要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，遵章作業(yè)。

安全事故讀后感 篇8

4月27日，青海省西寧市銀鷹金融保安護(hù)衛(wèi)有限公司基地邊坡支護(hù)工程施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生一起坍塌事故，造成3人死亡、1人輕傷，直接經(jīng)濟(jì)損失6O萬元。

該工程擬建場(chǎng)地北側(cè)為東西走向的自然山體，坡體高12～15m，長145m，自然邊坡坡度1：0.5～1：0.7。邊坡工程9m以上部分設(shè)計(jì)為土釘噴錨支護(hù)，9m以下部分為毛石擋土墻，總面積為m2。其中毛石擋土墻部分于203月21日由施工單位分包給私人勞務(wù)隊(duì)(無法人資格和施工資質(zhì))進(jìn)行施工。

4月27日上午，勞務(wù)隊(duì)5名施工人員人工開挖北側(cè)山體邊坡東側(cè)5mXlmX1.2m毛石擋土墻基槽。下午16時(shí)左右，自然地面上方5m處坡面突然坍塌，除在基槽東端作業(yè)的1人逃離之外，其余4人被坍塌土體掩埋。

根據(jù)事故調(diào)查和責(zé)任認(rèn)定，對(duì)有關(guān)責(zé)任方作出以下處理：項(xiàng)目經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師等責(zé)任人分別受到撤職、吊銷執(zhí)業(yè)資格等行政處罰;施工、監(jiān)理等單位分別受到資質(zhì)降級(jí)、暫扣安全生產(chǎn)許可證等行政處罰。

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安全生產(chǎn)事故讀后感9篇

書籍是我們?nèi)松婢持凶畲蟮奈拷?，閱讀作品，是對(duì)作品的一個(gè)初了解。通過自己對(duì)于閱讀作品后的感覺，我們可以撰寫一篇讀后感，您也對(duì)寫好一篇讀后感充滿興致吧？本文是編輯精心收集的有關(guān)“安全生產(chǎn)事故讀后感”的信息，這將是有益的！

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇1

根據(jù)公司安全月活動(dòng)方案，項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)組織員工**《安全生產(chǎn)典型事故案例》，通過**各類因不安全行為及安全管理不當(dāng)導(dǎo)致的慘重后果，來提高員工的安全意識(shí)。

安全意識(shí)淡薄帶來的傷痛是無法挽回的。我想事故后每個(gè)人都會(huì)意識(shí)到安全有多么的重要，但我們?cè)谌粘５墓ぷ鬟^程中往往又以各種原因及借口使自己或多或少地違背著安全的原則，于是事故也就順理成章地發(fā)生著，一起起觸目驚心的惡性傷害也就成功上演。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。我們要避免發(fā)生類似惡性事故的發(fā)生，我們就應(yīng)該從每一天的工作做起，切實(shí)提高安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)從一點(diǎn)一滴開始。職工工作在生產(chǎn)的第一線，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜且存在著諸多不確定的因素，這就要求我們?cè)诓粩嗵岣邩I(yè)務(wù)技能的前提下，在日常的工作中處理問題時(shí)，首先應(yīng)保持冷靜的頭腦并時(shí)刻為自己他人敲響警鐘、

要嚴(yán)格安全關(guān)理，遵守各項(xiàng)安全制度，防止各類安全事故的發(fā)生。

看完這一起起讓人觸目驚心的案例后，并結(jié)合公司近期發(fā)的一些不安全事件，員工結(jié)合**及自身工作中出現(xiàn)的一些問題和日后工作中應(yīng)當(dāng)注意的方方面面進(jìn)行了討論：

小明：加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案演練，不斷加強(qiáng)一線員工的安全思想教育，對(duì)典型事故案例和不安全事件多組織學(xué)習(xí)和討論，以吸取經(jīng)驗(yàn)，避免同類事件發(fā)生。

小謝：在日常工作當(dāng)中，不能抱有僥幸心理，嚴(yán)格按照作業(yè)流程作業(yè)；加強(qiáng)員工的技術(shù)技能培訓(xùn)，在每次作業(yè)前，必須向工作班成員進(jìn)行安全作業(yè)交底，保證每位工作班成員熟知本項(xiàng)工作中存在的危險(xiǎn)點(diǎn)。

小馮：做好現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源辨識(shí)工作，使現(xiàn)場(chǎng)每一位員工都能了解現(xiàn)場(chǎng)存在的危險(xiǎn)點(diǎn)和預(yù)防措施。嚴(yán)禁非法作業(yè)，不得粗心大意?，F(xiàn)場(chǎng)管理人員加強(qiáng)安全管理工作。

小高：根據(jù)日常較為頻繁的工作，組織相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案演練，使每位員工具備應(yīng)急處置能力，熟悉應(yīng)急處置流程，避免在出現(xiàn)事故時(shí)，盲目處置、盲目施救導(dǎo)致的二次傷害及事故擴(kuò)大化。工作嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)護(hù)制度，杜絕單人作業(yè)。

加強(qiáng)新員工崗前**教育和在職培訓(xùn)。

在我們的生產(chǎn)過程中，安全隱患隱藏在不同的生產(chǎn)環(huán)境中，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)在每一時(shí)刻都存在著不確定的風(fēng)險(xiǎn)因素。而我們生產(chǎn)在第一線，就應(yīng)該立足崗位，從細(xì)節(jié)抓起，從一點(diǎn)一滴抓起，遵章守紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，對(duì)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定項(xiàng)目的巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，并通過安全教育，不斷強(qiáng)化自身安全意識(shí)，為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。真正做到班組安全平穩(wěn)生產(chǎn)。

無論何時(shí)，都要保持清醒的頭腦，把安全工作放在首位，增強(qiáng)防范意識(shí)，不斷積累安全生產(chǎn)知識(shí)，做好安全生產(chǎn)工作。

2017/6/13

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇2

翻開《安全生產(chǎn)事故防范及典型案例》，小冊(cè)子所敘述的一起起的安全事故使我的內(nèi)心此起彼伏久久不能平靜，仿佛我就在那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，那事故造成的血淋淋傷害使我的內(nèi)心觸動(dòng)了，是的，正是這些慘痛的事故，讓許許多多的美滿家庭破碎了。我的想發(fā)改變了很多。我感受到生命的價(jià)值，也意識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性?！栋踩a(chǎn)事故防范及典型案例》再次以震撼人心且血淋淋的案例表明有的職工在安全生產(chǎn)過程中違章所造成的后果是多么的嚴(yán)重?。?/p>

安全意識(shí)淡薄帶來的傷痛是無法挽回的。我想事故后每個(gè)人都會(huì)意識(shí)到安全有多么的重要，但我們?cè)谌粘５墓ぷ鬟^程中往往又以各種原因及借口使自己或多或少地違背著安全的原則，于是事故也就順理成章地發(fā)生著，一起起觸目驚心的惡性傷害也就成功上演。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。我們要避免發(fā)生類似惡性事故的發(fā)生，我們就應(yīng)該從每一天的工作做起，切實(shí)提高安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)從一點(diǎn)一滴開始。職工工作在生產(chǎn)的第一線，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜且存在著諸多不確定的因素，這就要求我們?cè)诓粩嗵岣邩I(yè)務(wù)技能的前提下，在日常的工作中處理問題時(shí)，首先應(yīng)保持冷靜的頭腦并時(shí)刻為自己他人敲響警鐘、嚴(yán)把安全關(guān)，共同遵守好各項(xiàng)安全制度，防范各種安全事故的發(fā)生。

下面就針對(duì)手冊(cè)中各案例分別進(jìn)行分析并做個(gè)總結(jié)，算是給自己上一堂深刻的安全課，但愿這些慘痛的事故教訓(xùn)不再發(fā)生：

事故類型一：高處墜落事故

2007年3月26日發(fā)生在某企業(yè)，2008年7月14日發(fā)生在某防腐工程有限公司。雖然事故原因不同，但仍然可以發(fā)現(xiàn)惡性事故是可以成功發(fā)生的。常見的是高空作業(yè)不掛安全帶。

按照安全規(guī)定：在2米以上高處作業(yè)，作業(yè)前必須戴好安全帽和安全帶?？墒峭?dāng)事人會(huì)因?yàn)榕侣闊?、覺得戴著安全帶不舒服、不方便等原因，懷著僥幸心理，認(rèn)為只要自己小心點(diǎn)不會(huì)發(fā)生事故，可正是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)諸多的不確定事故誘因疊加，促成了此類事故的發(fā)生。

如何避免此類事故的發(fā)生呢？

1。高處作業(yè)必須佩戴安全帽、安全帶和防滑鞋，并定期對(duì)安全帶進(jìn)行檢查和標(biāo)識(shí)；

2。登高作業(yè)前，應(yīng)仔細(xì)檢查梯子、臺(tái)階、架子等工具是否牢固、放置是否平穩(wěn)，同時(shí)應(yīng)有專人支撐；

3、高處作業(yè)五必有：有邊必有欄、有洞必有蓋、有欄無蓋必有網(wǎng)、有電必有防護(hù)措施、電梯必有門聯(lián)鎖；

4、高處作業(yè)“六不準(zhǔn)”：安全帶未掛牢不準(zhǔn)作業(yè)、不準(zhǔn)亂拋物件、不準(zhǔn)穿拖鞋和硬底鞋、不準(zhǔn)嬉鬧、不準(zhǔn)背對(duì)豎梯上下；

5、高處作業(yè)“十不登高”：患禁忌癥者不登高、操作者未經(jīng)安全教育不登高、無安全防護(hù)不登高、石棉瓦等屋面無墊板不登高、攜帶笨重物體不登高、惡劣天氣不登高、照明不足不登高、身體不適及酒后不登高、無安全通道不冒險(xiǎn)登高。

事故類型二：觸電事故

從2006年8月發(fā)生在某施工工地和2008年9月發(fā)生在某公司的觸電事故中，本人感到在加強(qiáng)安全意識(shí)的同時(shí)提高工作人員技能的必要性，安全意識(shí)的淡薄是此類事故發(fā)生最重要的因素，但我們也不難發(fā)現(xiàn)往往此類事故的直接受害者屬于電氣技能較弱的普通勞動(dòng)者，他們大多對(duì)電氣設(shè)備的性能及工作原理等知識(shí)知之甚少。

人體電阻通常在1kω～2kω，但在潮濕、多汗等情況下，人體的電阻就會(huì)下降，當(dāng)電氣設(shè)備漏電時(shí)就非常容易發(fā)生觸電亡人事故。

那我們又如何來預(yù)防此類事故的發(fā)生呢？

1。首先，要制定相應(yīng)的安全規(guī)程和操作規(guī)程，規(guī)范和管理電氣作業(yè)工作；

2、制度有了接下來就是確保得到有效的遵守和實(shí)施。作為管理者要不厭其煩地時(shí)刻提醒和監(jiān)督操作人員，提高他們的安全意識(shí)并確保安全措施正確實(shí)施；作為直接的操作人，要主動(dòng)通過各種渠道的學(xué)習(xí)不斷提高個(gè)人的專業(yè)技能和加強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻提醒自己做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

真正做到去執(zhí)行安措認(rèn)真負(fù)責(zé)、去操作時(shí)規(guī)范到位、去監(jiān)護(hù)和管理時(shí)把好安全關(guān)，那么我們就能有效地防范此類事故的發(fā)生，我們就能做到高高興興上班來、平平安安回家去。

事故類型三：機(jī)械傷害事故

從2006年5月某建材公司和2004年1月某公司發(fā)生的機(jī)械傷害事故中，不難發(fā)現(xiàn)這類事故的共性：

1。管理不善、非法經(jīng)營：這是此類事件發(fā)生的主要原因。危險(xiǎn)崗位隱患排查不夠，安全措施不到位；

2。工作人員未按規(guī)定著裝，在操作過程中存在違規(guī)操作；

預(yù)防此類事故的發(fā)生，要完善工作制度和操作規(guī)程，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育，切實(shí)提高員工的安全意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)，提高員工的操作技能和應(yīng)急處理能力。這樣才能有效預(yù)防或減少此類事故的發(fā)生。

事故類型四：物體打擊和坍塌擠壓事故

從2004年12月發(fā)生在某公司的物體打擊事故和2007年11月發(fā)生在某物流公司的坍塌傷人事故中，我們又看到了事故血淋淋觸目驚心的場(chǎng)面，此類事故好發(fā)生在具有交叉作業(yè)的檢修現(xiàn)場(chǎng)及施工現(xiàn)場(chǎng)，而且一旦發(fā)生幾乎都是見血甚至危及生命的惡性事故。老話說得好：加強(qiáng)管理，提高安全意識(shí)，遵守規(guī)章制度，警鐘長鳴，有效預(yù)防事故發(fā)生。

在維修施工現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)時(shí)刻提醒自己注意安全，養(yǎng)成進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前檢查工作層安全狀況的習(xí)慣，確認(rèn)安全后再通過或進(jìn)行工作，以免傷害自己、他人或他人。

讓我們通過不斷學(xué)習(xí)，共同提高工作技能和安全意識(shí)，共同創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，有效預(yù)防和避免各類安全事故的發(fā)生，讓員工真正快樂地來工作，安全地回家！

事故類型五：叉車傷人事故

從2007年11月29日發(fā)生在某公司和2006年10月26日發(fā)生在某膠布廠的叉車傷人事故中可以看到：此類安全事故大多都是叉車駕駛員安全意識(shí)淡薄，駕駛叉車速度過快，加上注意力不集中、違規(guī)操作等原因而造成。

雖然叉車一般在廠區(qū)內(nèi)行駛，但最高時(shí)速不得超過30km/h；在廠區(qū)內(nèi)，最高時(shí)速不得超過5km/h。但是，如果不充分認(rèn)識(shí)安全駕駛的重要性，思想麻痹和違章駕駛或車輛帶病運(yùn)行，很容易造成傷害事故。

事故類型六：起重傷害事故

從中可以看出，造成此類事故的原因大多是非法作業(yè)：無證作業(yè)、超載起重、違章指揮、安全措施不利等。

如何預(yù)防此類事故的發(fā)生呢？文中的【十不吊】概括的非常到位：1、指揮信號(hào)不明不吊；2、超載不吊；3、**不牢不吊；4、吊物上有人不吊；5、安全裝置不靈不吊；6、吊物埋在地下，情況不明不吊；7、光線不足看不清不吊；8、斜拉斜拽不吊；9、邊緣鋒利物件無防護(hù)措施不吊；10、液體金屬盛放過滿不吊。

同時(shí)，必須做到以下幾點(diǎn)：1。持證上崗。對(duì)整個(gè)吊裝過程進(jìn)行安全監(jiān)控。堅(jiān)持任何人都不能在起重重物和吊桿下站立或通過。

事故類型七：人員中毒、窒息事故

從2005年4月12日發(fā)生在某建筑安裝工程有限公司和2005年5月29日下午發(fā)生在某村的中毒事故中，我深深感觸到生命是多么的脆弱，此類事故不但殺人于無形，而且往往由于當(dāng)事人缺乏防護(hù)知識(shí)會(huì)造成大面積的人員死亡，因此，我們?cè)谖∈鹿式逃?xùn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)此類事故的預(yù)防和處理知識(shí)就顯得非常重要。

在工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，我們經(jīng)常要接觸一些有毒有害物質(zhì)，這些物質(zhì)往往以氣體或蒸汽的形式存在，看不見，摸不著，對(duì)人體健康有害，這是無法預(yù)防的。因此，進(jìn)入通風(fēng)不良的空間時(shí)，必須考慮中毒的可能性。進(jìn)入前應(yīng)檢測(cè)出部分有害氣體，空間應(yīng)充分通風(fēng)，做好急救準(zhǔn)備，并派專人監(jiān)護(hù)。當(dāng)檢測(cè)到有毒氣體，沒有檢測(cè)設(shè)備或沒有通風(fēng)設(shè)備時(shí)，進(jìn)入前必須佩戴呼吸器。

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇3

生產(chǎn)事故造成的傷亡和損失是令我們觸目驚心，難以忘懷的，它可以讓一個(gè)原本健康活潑的人在瞬間變得殘缺不全，也可以讓一個(gè)原本幸福美滿的家庭在瞬間變得支離破碎每個(gè)人都知道生命是寶貴的，然而當(dāng)一個(gè)人僅僅因?yàn)檫`章作業(yè)，違紀(jì)上崗，粗心大意，從而造成意外事故，難道就不值得我們?nèi)ニ伎?

作為一名機(jī)車司機(jī)，安全生產(chǎn)是我們最基本的職業(yè)道德，更是我們的生命，從踏上崗位的第一天起，我就接受安全教育，“安全第一預(yù)防為主”我們天天學(xué)，時(shí)時(shí)講，可我們總能看到或大或小的安全事故。

前段時(shí)間我一同事，由于某種原因發(fā)生了事故，值得慶幸的是在這次事故中，沒有造成太大的人身傷害事故，只是一點(diǎn)扭傷，但這一點(diǎn)事故讓我們聯(lián)想到的卻是可怕的，不敢也無法去想象的。

同事們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)，違章指揮，違犯勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)，有沒有想到災(zāi)難正一步步向自己逼近?當(dāng)您稍有疏忽被“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”占據(jù)了頭腦時(shí)，有沒有想到所有美好的一切都可能在瞬間化為烏有，當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章制度時(shí)是否想到別人有血的教訓(xùn)凝結(jié)而成，是為了指導(dǎo)我們不再讓悲劇重演。

安全就像一個(gè)圓，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，活生生的事例警示我們安全工作，任重道遠(yuǎn)，只有人人講安全，人人重安全，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，才能讓災(zāi)難走開，所以我們將安全緊握手中，記在心中吧，因?yàn)槟鞘瞧桨?，那是愛，也是福?/p>

過去的20xx年是我在SBE職業(yè)經(jīng)歷中最黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月連續(xù)發(fā)生兩起工傷事故，這是我從來沒有過的教訓(xùn)，使我一度產(chǎn)生過辭職的想法。但這顯然不能解決問題，哪里跌倒就在哪里站起，下定決心，

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇4

安全是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)司空見慣的話題，但對(duì)人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰，我們都應(yīng)該珍惜生命。

炎熱的6月，是一年舉行一次的國家安全生產(chǎn)月。日前我觀看了《電力安全生產(chǎn)系列教育片2010事故案例》片，該片包涵了八個(gè)事故案例：《“4.

1”通蔓i回線路到塔事故》、《“4.10”運(yùn)行人員誤操作事故》、《“4.11”人身觸電傷亡事故》、《“6.

22”調(diào)試人員誤碰事故》、《“7.20”施工人員誤動(dòng)事故》、《“7.23”魯草ii回線路斷線事故》、《“9.

24”惡性誤操作事故》、《“10.31”惡性誤操作事故》。造成這8起事故的主要原因是工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，未按規(guī)定操作，現(xiàn)場(chǎng)管理工作負(fù)責(zé)人不到位，是工單位在填寫工作票時(shí)未對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境進(jìn)行檢查，提前倒班會(huì)流于形式，未能有效識(shí)別和控制危險(xiǎn)點(diǎn)。

這8起事故的發(fā)生，暴露出安全管理方面的一系列問題，突出表現(xiàn)為職工安全責(zé)任不清、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查不到位、職工安全基本技能缺乏。事實(shí)證明，如果不對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)、預(yù)防和控制，在一定條件下，可能演變成后果難以想象的事故。通過學(xué)習(xí)，在次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)，安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作中。

這八起事故的發(fā)生，讓每一個(gè)員工都心痛。這發(fā)生在他們身上，就像發(fā)生在我們身上一樣。痛苦的教訓(xùn)只是認(rèn)真思考和反思。通過學(xué)習(xí)，體會(huì)如下：

1、八件事故充分暴露出來的問題是：“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識(shí)，只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然。

2。施工單位在填寫作業(yè)許可證時(shí)，未對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行檢查，班前會(huì)流于形式，未能有效識(shí)別和控制危險(xiǎn)點(diǎn)。

三。工作負(fù)責(zé)人違章指揮，不履行監(jiān)督職責(zé)，直接參與具體工作，致使工作失去監(jiān)督。

4、制度的缺失，管理的缺位。嚴(yán)不起來，落實(shí)不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂，平時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不及時(shí)，判斷缺陷又不準(zhǔn)確，日常巡檢工作又不認(rèn)真，致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

5個(gè)。風(fēng)險(xiǎn)管理只是一種形式，有章可循，有章可循，工作浮躁，操作人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求進(jìn)行，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施施虛構(gòu)的。

6。在工作中，安全管理制度和安全措施不落實(shí)，工作人員的安全意識(shí)和安全學(xué)習(xí)流于形式。

7、工作人員安全知識(shí)缺乏、安全技能不足。

通過學(xué)習(xí)我們反思很多、很多，我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn)，對(duì)照《安全工作規(guī)程》，結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練，對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過程管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無小事，筑牢防線，持之以恒，警鐘長鳴，切實(shí)做好公司安全生產(chǎn)工作，取得新成效。做到 “不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)項(xiàng)目部員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保工作及生活中的安全，還要準(zhǔn)確地把握安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。

安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立“居安思?！钡膽n患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理還存在許多不足和漏洞。我們公司的每一個(gè)員工都不能輕松休息，必須不斷改進(jìn)。貫徹我們的安全生產(chǎn)主題“治理隱患，防范事故”，不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，未雨綢繆。

在今后的工作中，確保不發(fā)生人身安全事故，確保所有現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的安全和完整。加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)安全責(zé)任制建設(shè)，加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源管理，及時(shí)解決安全生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題，不斷提高我們的安全工作水平。為了我們自己，為了我們的家庭，為了我們的孩子，請(qǐng)保護(hù)好自己，注意安全。

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇5

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安全事故案例讀后感

翻開《安全生產(chǎn)事故防范及典型案例》，小冊(cè)子所敘述的一起起的安全事故使我的內(nèi)心此起彼伏久久不能平靜，仿佛我就在那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，那事故造成的血淋淋傷害使我的內(nèi)心觸動(dòng)了，是的，正是這些慘痛的事故，讓許許多多的美滿家庭破碎了。我的想發(fā)改變了很多。我感受到生命的價(jià)值，也意識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。《安全生產(chǎn)事故防范及典型案例》再次以震撼人心且血淋淋的案例表明有的職工在安全生產(chǎn)過程中違章所造成的后果是多么的嚴(yán)重?。?/p>

安全意識(shí)淡薄帶來的傷痛是無法挽回的。我想事故后每個(gè)人都會(huì)意識(shí)到安全有多么的重要，但我們?cè)谌粘５墓ぷ鬟^程中往往又以各種原因及借口使自己或多或少地違背著安全的原則，于是事故也就順理成章地發(fā)生著，一起起觸目驚心的惡性傷害也就成功上演。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。我們要避免發(fā)生類似惡性事故的發(fā)生，我們就應(yīng)該從每一天的工作做起，切實(shí)提高安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)從一點(diǎn)一滴開始。職工工作在生產(chǎn)的第一線，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜且存在著諸多不確定的因素，這就要求我們?cè)诓粩嗵岣邩I(yè)務(wù)技能的前提下，在日常的工作中處理問題時(shí)，首先應(yīng)保持冷靜的頭腦并時(shí)刻為自己他人敲響警鐘、嚴(yán)把安全關(guān)，共同遵守好各項(xiàng)安全制度，防范各種安全事故的發(fā)生。

下面就針對(duì)手冊(cè)中各案例分別進(jìn)行分析并做個(gè)總結(jié)，算是給自己上一堂深刻的安全課，但愿這些慘痛的事故教訓(xùn)不再發(fā)生：

事故類型一：高處墜落事故

2007年3月26日發(fā)生在某企業(yè)和2008年7月14日發(fā)生在某防腐工程****的高處墜落事故，他們雖然事故原因各有不同，但依然能夠發(fā)現(xiàn)惡性事故之所以能夠成功發(fā)生，共同之處均是高處作業(yè)沒有掛好安全帶。

按照安全規(guī)定：在2米以上高處作業(yè)，作業(yè)前必須戴好安全帽和安全帶?？墒峭?dāng)事人會(huì)因?yàn)榕侣闊⒂X得戴著安全帶不舒服、不方便等原因，懷著僥幸心理，認(rèn)為只要自己小心點(diǎn)不會(huì)發(fā)生事故，可正是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)諸多的不確定事故誘因疊加，促成了此類事故的發(fā)生。

如何避免此類事故的發(fā)生呢？

一。高處作業(yè)必須佩戴安全帽、安全帶和防滑鞋，并定期對(duì)安全帶進(jìn)行檢查和標(biāo)識(shí)；

2。登高作業(yè)前，應(yīng)仔細(xì)檢查梯子、臺(tái)階、架子等工具是否牢固、放置是否平穩(wěn)，同時(shí)應(yīng)有專人支撐；

3、高處作業(yè)五必有：有邊必有欄、有洞必有蓋、有欄無蓋必有網(wǎng)、有電必有防護(hù)措施、電梯必有門聯(lián)鎖；

4、高處作業(yè)“六不準(zhǔn)”：安全帶未掛牢不準(zhǔn)作業(yè)、不準(zhǔn)亂拋物件、不準(zhǔn)穿拖鞋和硬底鞋、不準(zhǔn)嬉鬧、不準(zhǔn)背對(duì)豎梯上下；

5、高處作業(yè)“十不登高”：患禁忌癥者不登高、操作者未經(jīng)安全教育不登高、無安全防護(hù)不登高、石棉瓦等屋面無墊板不登高、攜帶笨重物體不登高、惡劣天氣不登高、照明不足不登高、身體不適及酒后不登高、無安全通道不冒險(xiǎn)登高。

事故類型二：觸電事故

從2006年8月發(fā)生在某施工工地和2008年9月發(fā)生在某公司的觸電事故中，本人感到在加強(qiáng)安全意識(shí)的同時(shí)提高工作人員技能的必要性，安全意識(shí)的淡薄是此類事故發(fā)生最重要的因素，但我們也不難發(fā)現(xiàn)往往此類事故的直接受害者屬于電氣技能較弱的普通勞動(dòng)者，他們大多對(duì)電氣設(shè)備的性能及工作原理等知識(shí)知之甚少。

人體電阻通常在1kω～2kω，但在潮濕、多汗等情況下，人體的電阻就會(huì)下降，當(dāng)電氣設(shè)備漏電時(shí)就非常容易發(fā)生觸電亡人事故。

那我們又如何來預(yù)防此類事故的發(fā)生呢？

一。首先，要制定相應(yīng)的安全規(guī)程和操作規(guī)程，規(guī)范和管理電氣作業(yè)工作；

2、制度有了接下來就是確保得到有效的遵守和實(shí)施。作為管理者要不厭其煩地時(shí)刻提醒和監(jiān)督操作人員，提高他們的安全意識(shí)并確保安全措施正確實(shí)施；作為直接的操作人，要主動(dòng)通過各種渠道的學(xué)***提高個(gè)人的專業(yè)技能和加強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻提醒自己做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

真正做到去執(zhí)行安措認(rèn)真負(fù)責(zé)、去操作時(shí)規(guī)范到位、去監(jiān)護(hù)和管理時(shí)把好安全關(guān)，那么我們就能有效地防范此類事故的發(fā)生，我們就能做到高高興興上班來、平平安安回家去。

事故類型三：機(jī)械傷害事故

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇6

人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。是的，每個(gè)人的生命只有一次，但有很多人卻不懂得去珍惜自己的生命，不但沒有珍惜生命，還因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)而喪失了性命。

從這些安全事故案例中可見，造成事故的原因不外乎人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，和管理上的缺陷。所以我們應(yīng)該從基礎(chǔ)做起。

常言說：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。安全生產(chǎn)事故給我們帶來的傷害是刻骨銘心的。對(duì)于事故我們不能好了傷疤忘了疼。無論自己的還是別人的事故教訓(xùn)都要汲取，要避免在一個(gè)坎上絆倒兩次。事故教訓(xùn)就是預(yù)防針，避免事故最重要的就是預(yù)防，預(yù)防最重要的就是安全措施，安全措施最重要的就是落實(shí)，落實(shí)最重要的就是我們自己。把自己的安全寄托在別人身上是不明智的。要時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到：我們可能隨時(shí)處于危險(xiǎn)之中。如果能做到汲取別人的教訓(xùn)，避免自己的事故那就是安全意識(shí)的最高境界。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實(shí)做到安全生產(chǎn)提高安全意識(shí)從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開始。職工生產(chǎn)在第一線，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜有時(shí)存在著不確定的因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱栴}時(shí)，應(yīng)時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況。每一位職工都要有危機(jī)意識(shí)，事故是對(duì)思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時(shí)的疏忽，成為你終身的遺憾。

日常生產(chǎn)中，存在很多的危險(xiǎn)源點(diǎn)和安全隱患，我們要熟知危險(xiǎn)源點(diǎn)，要時(shí)時(shí)排查安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。當(dāng)班員工可能會(huì)因?yàn)楣ぷ髁勘容^大，而沒有排查安全隱患；所以我建議公司應(yīng)該成立專業(yè)的隱患排查小組，一天三次或四次地對(duì)全廠各個(gè)崗位的設(shè)備和隱患進(jìn)行專業(yè)的排查。

這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到班組安全管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項(xiàng)制度的執(zhí)行者，班組安全第一責(zé)任人，班組長必須實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真的作好班組的安全管理工作。在工作中，班組長應(yīng)多留心，隨時(shí)掌握組員的情緒和行為變化等情況。發(fā)現(xiàn)有波動(dòng)者，必須采取不同方式加以疏導(dǎo)和解決，避免事故的發(fā)生 。只有這樣班組這個(gè)集體才會(huì)更有活力，長期安全才能有保障。

最后我認(rèn)為：安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養(yǎng)，責(zé)任心，崗位技能，健康的身體等；安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境；安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)中罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇7

XX年X月X日，我參加了XX公司組織的《XX事故案例片》觀看學(xué)習(xí)，事故案例分別介紹了XX交通事故、XX火災(zāi)事故、XX重特大爆炸事故。一起起的安全事故歷歷在目，看著那因事故造成的傷害，看著那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，心情沉重，深刻認(rèn)識(shí)到安全與責(zé)任是我們每個(gè)工作者的重任，任重道遠(yuǎn)。

我們?cè)谏a(chǎn)過程中必須時(shí)刻保持警惕，防微杜漸，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。一次次的事故，正是因?yàn)楣ぷ魅藛T存在麻痹大意的思想，沒有把工作崗位的危險(xiǎn)性看在眼里，打開了錯(cuò)誤的牢籠和枷鎖，使自身從思想上放松了，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記。

1、嚴(yán)格遵循規(guī)章制度，安全規(guī)章制度是建立在血和淚水的基礎(chǔ)上，就不要在用血和淚水來檢驗(yàn)它。各個(gè)崗位都有明確的安全操作規(guī)程，我們每個(gè)人都把安全規(guī)章制度體現(xiàn)在習(xí)慣和動(dòng)作中。

2、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，在工作中自覺地努力提高安全意識(shí)、安全素養(yǎng)，真正達(dá)到“我要安全”。員工是安全工作的關(guān)鍵，要切實(shí)履行崗位安全責(zé)任，尊重科學(xué)知識(shí)，反對(duì)違章蠻干。敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全工作的不足，識(shí)別和防范工作現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，筑起堅(jiān)固的防范之墻。

3、認(rèn)真做好設(shè)備管理，設(shè)備是安全生產(chǎn)的重點(diǎn)，班前班后要檢查設(shè)備的狀態(tài)是否正常，安全防護(hù)是否完好，嚴(yán)格按安全操作規(guī)程操作，做好關(guān)鍵設(shè)備、重要設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及重點(diǎn)崗位的控制，及時(shí)排除故障隱患，提高設(shè)備本質(zhì)安全。

安全不僅僅是一個(gè)口號(hào)，必須要時(shí)時(shí)說、刻刻講，它是我們工作的第一準(zhǔn)則，更是我們工作保障的唯一措施。昨天的安全不代表今天的安全，不能因?yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈ｋU(xiǎn)。安全工作常抓不懈，永不放松，行動(dòng)起來，從我做起，全員參與共鑄平安。

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇8

“??！原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了！”這是怎么回事呢？

原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進(jìn)行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識(shí)：在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才安全；火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)；水上逃生時(shí)應(yīng)多穿衣服，帶足糧食……

看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì)造成觸電；陽臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話：生命是第一！

每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。

今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛自己生命

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強(qiáng)的斗爭，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對(duì)鯊魚跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。

今天，學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法，沙漠遇險(xiǎn)如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤＠锏淖顑疵偷孽忯~，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會(huì)跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里，我想，如果老人也看過這個(gè)錄像的話，那么，他一定不會(huì)把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像，不僅增長了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命吧。――――

頭兩天單位組織觀看幾起中石油近兩年重特大事故教育視頻?？粗患芰艿氖鹿剩黄鹌疬`章操作，我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，在深深痛斥那些無視安全的責(zé)任者和操作員的冷漠外，同時(shí)也更加感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。

“安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”這是我們每個(gè)煉化職工再也熟悉不過的標(biāo)語。這就要求我們?cè)谏a(chǎn)過程中要把安全始終放在第一位，不要有麻痹大意思想。

這些事故就是典型的因?yàn)槁楸运枷朐斐傻陌踩鹿?，有的是沒有監(jiān)護(hù)人在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)護(hù)；有的是沒有明確指示就直接操作；有的是因麻痹大意不知及時(shí)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)氣體濃度...其實(shí)這些事故都是完全可以避免的，只要責(zé)任人做好監(jiān)督指導(dǎo)職責(zé)工作，其他相關(guān)人員做好協(xié)調(diào)工作，操作員也以安全為前提，按規(guī)程操作，安全事故這個(gè)導(dǎo)火索是可以熄滅的。

在我們的生產(chǎn)過程中，安全隱患隱藏在各個(gè)不同的生產(chǎn)環(huán)境里，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)時(shí)刻都會(huì)存在不確定的危險(xiǎn)因素。而我們生產(chǎn)在第一線，就應(yīng)該立足崗位，從細(xì)節(jié)抓起，從一點(diǎn)一滴抓起，遵章守紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定項(xiàng)目的巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，并通過安全教育，不斷強(qiáng)化自身安全意識(shí)，為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。真正做到班組安全平穩(wěn)生產(chǎn)。

無論在什么時(shí)候，我們都要保持清醒的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不斷累積安全生產(chǎn)知識(shí)，實(shí)實(shí)在在地做好安全生產(chǎn)工作，使我們真正做到高高興興上班來，平平安安回家去。

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇9

工礦企業(yè)工傷事故時(shí)有發(fā)生，也是不可回避的現(xiàn)實(shí)問題。那怎樣避免和減少這些事故除了公司加強(qiáng)管理和教育之外，員工自身素質(zhì)的提高才是最根本的解決之道。

經(jīng)過學(xué)習(xí)了_工傷事故，慘痛的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。經(jīng)過學(xué)習(xí)我深深的認(rèn)識(shí)到：

一、要樹立好正確的職業(yè)觀和培養(yǎng)良好的信仰

樹立正確的職業(yè)觀。愛崗敬業(yè)，珍愛自我的工作崗位，對(duì)從事的職業(yè)有一種自豪感、神圣感和使命感。培養(yǎng)良好的信仰。一個(gè)有信仰的人，才會(huì)有職責(zé)感，忠實(shí)于企業(yè)，自覺遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。有了正確的職業(yè)觀和良好的信仰才不會(huì)在工作中迷失自我，自覺做到聽招呼，守規(guī)矩。成為企業(yè)放心，領(lǐng)導(dǎo)滿意的好員工。

二、要正確認(rèn)識(shí)八小時(shí)工作制

八小時(shí)工作制最早由社會(huì)主義者羅伯特歐文于18xx提出，1866年第一國際日內(nèi)瓦代表大會(huì)提出了”8小時(shí)工作，8小時(shí)自我支配，8小時(shí)休息”的口號(hào)，要求各國制定法律予以確認(rèn)。

我國勞動(dòng)法第36條規(guī)定，國家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過8小時(shí)，平均每周不超過40小時(shí)的工作制度。超長的工作時(shí)間，會(huì)影響職工身體健康以及文化技術(shù)水平的學(xué)習(xí)提高。更會(huì)產(chǎn)生疲勞工作，引發(fā)工傷事故。合理安排職工的工作和休息，起到維護(hù)職工的休息權(quán)利，避免疲勞工作，從而減少工傷事故的發(fā)生率，更好的調(diào)動(dòng)職工的進(jìn)取性，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。

三、要嚴(yán)格遵守八小時(shí)工作制

認(rèn)真遵守分公司實(shí)行的標(biāo)準(zhǔn)工作制度。堅(jiān)持嚴(yán)格上下班，做到不遲到，不早退。上班集中精神，認(rèn)真操作，做到不脫崗，不離崗。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按質(zhì)按量完成崗位工作。進(jìn)取主動(dòng)搞好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備禮貌衛(wèi)生。做好交接班工作。

四、要嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程

認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)備維修安全操作規(guī)程。在生產(chǎn)作業(yè)過程中，嚴(yán)格遵守設(shè)備維修安全操作規(guī)程，不違章，按規(guī)范作業(yè)，穿戴好合格的勞動(dòng)保護(hù)用品。安全用電。高空作業(yè)辦理高空作業(yè)票。在易燃易爆的場(chǎng)所作業(yè)，辦理動(dòng)火證。做好安全防范工作。

安全事故讀后感匯總12篇

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾，閱讀了作品后，我真的感慨萬分，經(jīng)常不由得沉思起來。寫好一篇讀后感常常能幫助我們理清閱讀思路，更好的理解作品，如何寫好自己的第一次讀后感呢？您需要什么主題的內(nèi)容幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一份“安全事故讀后感”，為了避免遺忘請(qǐng)將本網(wǎng)頁加入您的收藏夾！

安全事故讀后感 篇1

水泥企業(yè)安全生產(chǎn)事故案例匯編讀后感

通過對(duì)《水泥企業(yè)安全生產(chǎn)事故案例匯編》學(xué)習(xí) ，我們深刻認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)的重要性。安全是企業(yè)效率的基石。沒有安全，就沒有企業(yè)發(fā)展，更談不上效益創(chuàng)造。安全是家庭成員永遠(yuǎn)的期望。只有安全了，才能為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，才能為父母、妻子和孩子創(chuàng)造更好的生活條件，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

一旦發(fā)生安全事故，這些都會(huì)變成空話，給自己帶來痛苦，給家庭生活蒙上一層不可磨滅的陰影，給企業(yè)帶來損失。這一切都是我們要極力去避免的，因此，我們要時(shí)刻牢記：安全無小事，安全從我做起，從心開始。

通過對(duì)安全生產(chǎn)事故案例的分析，不難發(fā)現(xiàn)，所有的安全事故都有一些共性，即安全意識(shí)淡薄、違章操作。當(dāng)我們?yōu)檫@些事故的悲慘后果感到悲同時(shí)，我們不禁說：

其實(shí)這些都是本不該發(fā)生的啊。公司安全文化中的安全事故概念告訴我們，一切事故都是可以預(yù)防的。

因此，必須強(qiáng)化安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，在各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)中嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度，確保安全生產(chǎn)。在生產(chǎn)過程中，除保證不傷害自己、不傷害他人外，還要防止他人傷害他人，及時(shí)制止違反安全生產(chǎn)規(guī)定的行為，盡早查明危險(xiǎn)源，消除萌芽階段的安全隱患。

現(xiàn)如今，安全是我們生產(chǎn)活動(dòng)中的重要任務(wù)之一。我們更應(yīng)該通過自身不斷的努力，以不懈追求本質(zhì)安全，讓我們以“公司無事故”為槳助力公司這艘大船快速前行。

安全事故讀后感 篇2

星期六早上，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的地震、、交通事故、火災(zāi)來襲時(shí)，怎樣保護(hù)自身安全。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，如果是在家里，一定要躲在衛(wèi)生間或堅(jiān)硬的床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬不要躲在窗戶底下，更不要從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下面，用手或書包保護(hù)頭，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場(chǎng)上去抱頭蹲下。

夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì)到水塘邊玩耍，這是很危險(xiǎn)的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。專家介紹說，溺水是小學(xué)的頭號(hào)殺手，在列舉的數(shù)字中，把我嚇了一大跳。怎樣才能預(yù)防溺水呢?

游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡快適應(yīng)水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳;游泳時(shí)遇到水草，應(yīng)立即停止劃水動(dòng)作，改用仰泳姿勢(shì)迅速離開水草。如果已經(jīng)被纏住，應(yīng)仰躺水面，一手劃水，一手排開水草。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會(huì)使水草越纏越緊。游泳時(shí)遇到旋渦，應(yīng)吸氣下潛，從水底向外游，離開旋渦后再浮出水面;游泳時(shí)突然抽筋，如果離岸近應(yīng)立即上岸，按摩抽筋的部位;如果離岸遠(yuǎn)，應(yīng)立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋不太嚴(yán)重時(shí)，馬上用未抽筋的肢體劃水，盡快上岸。如果當(dāng)時(shí)附近有其他人，應(yīng)大聲呼救;洪水季節(jié)絕對(duì)不能下河游泳。如果看到別人溺水自己的水性又不好時(shí)，應(yīng)大聲呼救，切記不要下水去營救。除此之外，應(yīng)該謹(jǐn)記游泳“四不要”，我想對(duì)我們面對(duì)災(zāi)害是很有用的。

“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)。有人說：“一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?”交通安全就是如此。一場(chǎng)小小的意外可能會(huì)使你的人生從此變得不同。曾經(jīng)有過多少人因違反交規(guī)而終身悔恨;曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鼏庶S泉;曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄒ馔舛K身殘廢。聽著這一幕幕的悲劇，我們應(yīng)該都不能無動(dòng)于衷吧?遵守交通規(guī)則是我們都應(yīng)該做到而且是必須做!小而言之，這關(guān)系到人身安全的一道“防護(hù)墻”。

在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救，切記不要乘坐電梯，如果火大時(shí)用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地下翻滾。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。

安全事故讀后感 篇3

在這個(gè)社會(huì)高度發(fā)展的今天，生命對(duì)于任何人來說都只有一次，生命中最珍貴的是家庭，親情，愛情，友情等等，當(dāng)這一切都瞬間消失時(shí)，留給生者的除了悲痛，還有什么呢？煤礦井下個(gè)行業(yè)是高危行業(yè)，當(dāng)煤礦工人每天上班時(shí)，父母，妻兒，朋友無不盼望著他能平平安安地回家，他身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任不僅僅是工作，還有家庭，親情，快樂，高興，歡喜的責(zé)任，但是當(dāng)他逝去時(shí)，他的父母，妻兒，朋友該會(huì)如何地痛苦？

今天馬站長帶領(lǐng)我們?nèi)w學(xué)生觀看了煤礦安全事故的視頻，通過這次的學(xué)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到安全的重要性，每次事故的發(fā)生，都會(huì)對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，造成重大的影響，更重要的是為此付出了慘重的代價(jià)，甚至失去寶貴的生命！身為一名礦工人員，一定要謹(jǐn)記井下安全規(guī)程秩序，對(duì)水害，瓦斯，冒頂?shù)仁鹿实牧私?，做到安全生產(chǎn)。

每個(gè)案例都以圖文的形式對(duì)事故發(fā)生的原因，經(jīng)過和防范措施進(jìn)行了清晰的描述和說明，解說員對(duì)每一個(gè)事故案例為我們進(jìn)行詳細(xì)的講解，是我猶如身臨事故現(xiàn)場(chǎng)。深切感受到事故給當(dāng)事者帶來巨大的傷害，更是讓我們觸目驚心。震撼靈魂，讓人深深領(lǐng)悟什么是“關(guān)愛生命，關(guān)注生命”什么是“安全第一，預(yù)防為主”結(jié)合我們的實(shí)際工作，我認(rèn)為在安全生產(chǎn)方面，要切實(shí)做好以下幾點(diǎn)：

首先，我們要從思想上高度重視安全工作，牢固樹立安全第一的思想，始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。作為每一個(gè)職工應(yīng)當(dāng)樹立起安全為了自己的主動(dòng)安全觀，從個(gè)人的幸福，家庭的幸福這個(gè)角度，主動(dòng)的想著安全，從小處著眼，從小事抓起，把安全工作做細(xì)做實(shí)。

第二，要堅(jiān)決杜絕違章行為。事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是人為造成的，說到底就是違章造成的。違章時(shí)安全的大敵，是事故的源泉，只要我們什么時(shí)候，什么地點(diǎn)都遵章作業(yè)，規(guī)范操作，事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們。

第三，要學(xué)習(xí)掌握好安全知識(shí)和安全技能。光有安全意識(shí)還是不夠的，要做到自我保護(hù)，我們還要有必要的安全知識(shí)和安全技能。這就是需要我們主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全知識(shí)，在實(shí)踐中掌握安全技能，并把這些知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，才能真正做到“三不傷害”。

第四，要把安全工作落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，落實(shí)在行動(dòng)中。安全有規(guī)程，操作有標(biāo)準(zhǔn)。要將《煤礦安全規(guī)程》，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，現(xiàn)場(chǎng)安全措施，《崗位行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度和措施，落實(shí)到本職崗位中，落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，切記講起來重要，干起來次要，忙起來不要。工作再忙，任務(wù)再緊，都要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，遵章作業(yè)。

生命誠可貴，安全責(zé)任大，安全工作每天都是一個(gè)新的開始。都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了社會(huì)的發(fā)展，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來抓，認(rèn)真做到“從零開始，從零發(fā)展”，讓安全時(shí)刻伴隨著企業(yè)興旺，家庭穩(wěn)定，社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，作為我言行中永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念。

無論在什么時(shí)候，我們都要保持清醒的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不斷累積安全生產(chǎn)知識(shí)，使廣大職工真正做到高高興興上班，平平安安回家。

安全事故讀后感 篇4

6。因?yàn)樯眢w疲憊，精神渙散，注意力分散，不在乎安全生產(chǎn)規(guī)程等。

還有一些違法行為雖未造成安全事故，但也有一些不造成安全事故，但其行為是安全事故的導(dǎo)火索，一旦后果相當(dāng)嚴(yán)重，就會(huì)給企業(yè)和個(gè)人帶來重大的經(jīng)濟(jì)損失和生命危險(xiǎn)事故。

安全與生命密切相關(guān)；愛與和平密切相關(guān)，攜手共進(jìn)。作為一名制藥企業(yè)員工，我深知安全是我們永恒的主題。“高高興興上班來，平平安安回家去”是每位職工共同的心聲；行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，形成人人關(guān)愛生命，關(guān)注安全的和諧氛圍。

“保證安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們都行動(dòng)起來，時(shí)刻銘記安全在我心中，安全在你心中，安全在我們大家心中，為了“平安”這個(gè)共同的目標(biāo)，將安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長期抓，永不放松！

所以我們要通過這次活動(dòng)進(jìn)行舉一反三，認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，實(shí)實(shí)在在的搞好安全生產(chǎn)工作，無論在什么時(shí)候，我們都要保持清醒的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不斷累積安全生產(chǎn)知識(shí)，使我們廣大職工真正做到高高興興上班來，平平安安回家去！

安全事故讀后感 篇5

安全”與“事故”是一對(duì)好兄弟，但人們對(duì)他們有著截然不同的態(tài)度?！鞍踩笔艿饺藗兊淖鹁?，因?yàn)樗虝?huì)人們?cè)S多安全知識(shí)，讓人們懂得保護(hù)自己和他人；而“事故”卻受到人們的痛恨，因?yàn)樗?jīng)常制造各種事端，使人失去許多財(cái)富和親人。

由于“事故”受到人們的痛恨，所以它非常妒忌“安全”。

有一次，人們受到安全教育之后，開展了“自覺維護(hù)安全，反對(duì)事故發(fā)生”的行動(dòng)。氣得“事故”大發(fā)雷霆地說“我要向你報(bào)復(fù)，讓你失去親人和財(cái)富?！?/p>

在一個(gè)非常寧靜的夜晚，“事故”知道有一座大廈的人，雖然學(xué)習(xí)安全知識(shí)，但對(duì)防火還是麻痹大意，于是它讓一個(gè)人來到這幢充滿溫磬氣氛的大廈，丟下幾個(gè)煙頭，因煙頭沒有熄滅，接觸了易燃物品，燃燒起來，火越燒越旺，越燒越猛。警鐘響起，大廈一片混亂，人們惶恐地從防火道逃生，但防火道放著許多雜物，再加上人多擁擠，防火道堵塞了。人們的情緒異常緊張，絕望地喊叫?；鹁瘉淼浆F(xiàn)場(chǎng)，許多人已經(jīng)葬身火海。撲滅大火后的生還者有的面容燒毀，有的燒成殘疾，有的全身皮膚燒焦……慘不忍睹。無辜的受害者失去了勞動(dòng)能力，生活困難。小孩失去了父母，成了孤兒。損失的財(cái)物也就更數(shù)不清了。

看著這場(chǎng)悲劇發(fā)生，“安全”悲痛極了，它檫干眼淚，決心跟“事故”一刀兩斷，并決心竭盡全力保護(hù)人類，跟“事故”拼到底。從此，它們不再的兄弟了，成了互相痛恨的仇家。

人們紛紛要求安全，希望安全能把事故減少到零。于是人們更加認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，不再麻痹大意。遇到事故要冷靜，從各種爆炸、火災(zāi)等事故中吸取教訓(xùn)，還在公共場(chǎng)所、社區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)等粘貼防火標(biāo)志和安全標(biāo)語。

“事故”暗自高興，想到制造的火災(zāi)又在電視、廣播上重點(diǎn)報(bào)道，真是“名垂千古”啊！但它還不滿足，還三番四次制造各種交通意外。在一條公路的拐彎處，一輛空載的平板大貨車以飛速般行駛，正好與一輛摩托車相撞，貨車把摩托車連人帶車拖到200米以外。摩托車上還乘載著一個(gè)12歲的`小女孩。當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)死亡，有部分肢干不知去向，只剩下血肉模糊的一片。慘狀不堪入目。見者為之動(dòng)容，聞?wù)邽橹畣誓憽?/p>

“安全”實(shí)在忍無可忍了，它成立了安全委員會(huì)，大力進(jìn)行安全教育活動(dòng)，讓人們懂得安全——生命之本。它一方面聯(lián)合電視、廣播所有宣傳媒體對(duì)人們進(jìn)行安全教育。另一方面聯(lián)合各中、小學(xué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全防范意識(shí)，提高安全防范技能。“安全”想：通過這次學(xué)習(xí)，相信人們一定注意安全了。

安全事故讀后感 篇6

為提高工作人員的安全責(zé)任意識(shí)，在維修隊(duì)工長的組織下，二級(jí)維修隊(duì)全體工作人員到多功能室了解局管內(nèi)近期發(fā)生的安全事故。通過這次的觀察和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任的重要性。事故的發(fā)生不是偶然的，而是有許多巧合因素引起的。如果認(rèn)真對(duì)待任何一個(gè)環(huán)節(jié)，事故就不會(huì)發(fā)生。

事故的發(fā)生將對(duì)我們的個(gè)人、家庭和社會(huì)產(chǎn)生重大影響，甚至付出慘痛的代價(jià)，失去我們的生命。為我們只能引以為戒，拿別人的教訓(xùn)作經(jīng)驗(yàn)，從而避免類似事故的發(fā)生。

作為一名鐵路職工，我們有責(zé)任做好自己的工作，做到不傷害別人，不被別人傷害，不傷害自己。造成這次事故的很大一部分原因是員工玩忽職守，不按故障制度辦事，思想意識(shí)淡薄，安全責(zé)任意識(shí)淡薄，粗心到兩名操作人員**。通過這些血淋淋的教訓(xùn)，我們更加認(rèn)識(shí)到鐵路安全工作的重要性和事故造成的危害。

違章作業(yè)是安全之?dāng)?，是事故之源。只要我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何地點(diǎn)不違章操作，規(guī)范操作，增強(qiáng)責(zé)任心，扎實(shí)做好安全工作，堅(jiān)決杜絕違章行為，事故就會(huì)離我們很遠(yuǎn)。真真正正做到“高高興興上班，平平安安回家”。在工作中，要杜絕僥幸心理和懶惰心理，自覺遵守各項(xiàng)失敗制度，嚴(yán)格按照規(guī)定做好本職工作。

我們的工作不能有點(diǎn)馬虎，因?yàn)槿魏我粋€(gè)小錯(cuò)誤對(duì)高速鐵路來說都是非常嚴(yán)重的。有些小毛病看似不大，但如果發(fā)生了，代價(jià)是巨大的，讓我們難以承受。我們檢修的目的就是為了保障動(dòng)車組安全運(yùn)行的。安全和責(zé)任不僅僅是一句話，更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的日常工作中。如果每個(gè)員工都加強(qiáng)安全責(zé)任，事故就不會(huì)發(fā)生。

通過強(qiáng)化責(zé)任心，增強(qiáng)安全意識(shí)，確保高鐵安全運(yùn)營，創(chuàng)造美好生活。

看安全警示片，我深深的感覺到“安全大于天，責(zé)任重如山”這句話的分量。在今后的工作中，要始終保持安全意識(shí)，提高安全警惕，嚴(yán)格執(zhí)行操作紀(jì)律和勞動(dòng)紀(jì)律，使事故遠(yuǎn)離你我和他。

安全事故讀后感 篇7

建立合格的存儲(chǔ)地點(diǎn)，分區(qū)放置吊索、吊具。預(yù)防因拿錯(cuò)吊索而發(fā)生事故通過這次學(xué)習(xí)，讓我們深刻體會(huì)到安全責(zé)任的重要性，每次事故的發(fā)生，都會(huì)對(duì)社會(huì)造成重大的影響，更重要的是為此付出了慘痛的代價(jià)，甚至失去了寶貴的生命。在社會(huì)高度發(fā)展的時(shí)代，呼喚安全生產(chǎn)，安全已成為企業(yè)發(fā)展的主題，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是企業(yè)發(fā)展的命脈。沒有安全，就談不上企業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展；沒有安全，就談不上員工的幸福生活。

但是，由于個(gè)人不重使安全，不講安全，不懂安全，思想意識(shí)淡薄，我們把操作規(guī)程和安全規(guī)程定為規(guī)章制度，使安全生產(chǎn)這句話在這里成為空談和神話。一起安全事故的發(fā)生對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，損失是慘重的，對(duì)于一個(gè)家庭來說損失更是無法估量的，它是一切無法彌補(bǔ)的災(zāi)難，也就在這個(gè)噩夢(mèng)般的日子里，一幕又一幕，催人淚下的情景，一個(gè)又一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。

安全生產(chǎn)事故頻發(fā)的社會(huì)不可能是和諧社會(huì)，安全問題嚴(yán)重的企業(yè)不可能是和諧企業(yè)。安全需求是人們最基本的需求。只要堅(jiān)持安全第

一、預(yù)防為主的原則，就能確保作業(yè)的安全。

安全事故讀后感 篇8

《人命關(guān)天》安全警示片觀后感

6月7日，我部門組織觀看了《人命關(guān)天》安全警示片，通過此次學(xué)習(xí)，使我對(duì)生命、對(duì)安全管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！?.22山西屯蘭礦難78死”、“11.

15上海靜安特大火災(zāi)58死，70傷”的慘痛教訓(xùn)，給我們敲響了安全的警鐘。

屯蘭煤礦作為國有特大型礦井，連續(xù)多年保持百萬噸死亡率為零，就是這樣一家技術(shù)力量雄厚，為國家創(chuàng)立和完善了多項(xiàng)國內(nèi)煤礦生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)，發(fā)生了如此慘痛的礦難，不得不引起我們的深思，到底是什么地方存在問題？客觀地說，屯蘭礦安全知識(shí)齊全，設(shè)備先進(jìn)。大多數(shù)屯蘭人認(rèn)為我們的生產(chǎn)沒有安全隱患，但正是這些優(yōu)點(diǎn)變成了致命的缺點(diǎn)。安全生產(chǎn)離不開技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備，這就要求在生產(chǎn)中不斷貫徹煤礦生產(chǎn)管理制度和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把安全責(zé)任落實(shí)到各級(jí)人民群眾身上。

作為****安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，背負(fù)著安全責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，部門上下一百余人的安全在我的手中，安全管理說大不大，說小不小，倘若抱著僥幸，一旦出現(xiàn)事故，一失萬無。安全生產(chǎn)不僅需要領(lǐng)導(dǎo)的教育和宣傳，更需要大家的參與。只有人人參與，人人遵守，才能真正安全。

今后，技術(shù)質(zhì)量部安全工作將繼續(xù)從主體責(zé)任的落實(shí)、員工自主安全意識(shí)的培養(yǎng)、設(shè)備維護(hù)管理制度的完善、工藝設(shè)備缺陷、隱患的查找與及時(shí)消除四個(gè)發(fā)面來確保，重點(diǎn)是對(duì)人員的管理，即主體責(zé)任的落實(shí)和員工自主安全意識(shí)的培養(yǎng)。對(duì)未知區(qū)域的隱患和缺陷，應(yīng)采取措施提前預(yù)防；對(duì)發(fā)現(xiàn)和掌握的隱患和缺陷，應(yīng)每日檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、立即整改，及時(shí)消除。負(fù)責(zé)員工的安全生產(chǎn)，把安全放在第一位，嚴(yán)格履行法律、法規(guī)和政策賦予的安全生產(chǎn)管理職責(zé)，同時(shí)注重檢測(cè)和安全，通過安全培訓(xùn)增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，不斷推動(dòng)自身的提高安全質(zhì)量。

安全事故讀后感 篇9

4月8日，我站組織觀看四川1.10事故片、廣西石化9.11事故片、管道局10

21事故片，寶雞石油機(jī)械事故片。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)生命安全管理有了更深的了解。“四川1.

10事故1死”、“ 廣西石化9.11事故2死1傷，管道局10.21事故1死，寶雞石油機(jī)械事故1死1輕傷”的慘痛教訓(xùn)，給我們敲響了安全的警鐘。

以上四起事故的主要原因是工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，未按規(guī)定操作，現(xiàn)場(chǎng)管理工作負(fù)責(zé)人不到位。這4起事故的發(fā)生，暴露出安全管理方面的一系列問題，突出表現(xiàn)為職工安全責(zé)任不明確、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查不到位、職工安全基本技能缺乏。事實(shí)證明，如果不加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)的防范和控制，在一定條件下，可能會(huì)演變成后果難以想象的事故。

通過學(xué)習(xí)，在次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)，安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作中。這四起事故的發(fā)生，讓每個(gè)員工的心都很痛。他們和石油人一樣，和我們一樣。痛苦的教訓(xùn)只是認(rèn)真思考和反思。通過學(xué)習(xí)，體會(huì)如下：

1、四件件事故充分暴露出來的問題是：“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識(shí)，只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然。

2、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，不驗(yàn)電不掛接地線，無安全措施保障的情況下就作業(yè)，嚴(yán)重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施，這也是事故發(fā)生的必然。

3、制度的缺失，管理的缺位。嚴(yán)不起來，落實(shí)不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂，平時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不及時(shí)，判斷缺陷又不準(zhǔn)確，日常巡檢工作又不認(rèn)真，致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

四。風(fēng)險(xiǎn)管理只是一種形式，有章可循，有章可循，工作浮躁，操作人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求進(jìn)行，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施施虛構(gòu)的。

5個(gè)。在工作中，安全管理制度和安全措施不落實(shí)，工作人員的安全意識(shí)和安全學(xué)習(xí)流于形式。通過學(xué)習(xí)我們反思很多、很多，我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn)，對(duì)照《安全工作規(guī)程》，結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練，對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過程管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無小事，筑牢防線，持之以恒，警鐘長鳴，切實(shí)做好公司安全生產(chǎn)工作，取得新成效。

安全事故讀后感 篇10

生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省Ｄ纳?，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。人的生活中，處處離不開交通，同時(shí)也離不開安全，所以我們處處都要做遵守規(guī)則。

想到這兒，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：

紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。

街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。

拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。

酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。

在高速，勿超車，切記車速要控好。

大客貨車忌超載，交通安全你我他。

我們的生命安全就在一瞬間，我們身邊處處都有危險(xiǎn)。我是一名遵守交通規(guī)則的人，我的身邊也有危險(xiǎn)。我每天都要坐車回家，我每天提心吊膽的活著，我害怕我有生命危險(xiǎn)。我每天都要五點(diǎn)起床。我害怕被人搶劫，有生命危險(xiǎn)。

交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。

齊陵一中六年級(jí)：劉舒寧

安全事故讀后感 篇11

安全生產(chǎn)以人為本

全面建設(shè)小康社會(huì)，必須堅(jiān)持以人為本，人是一切的精神，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。然而，安全是生產(chǎn)的基石，是企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)效益的根本保證。人作為安全生產(chǎn)的主體，是具體工作的執(zhí)行者。社會(huì)上的各種工作都要圍繞人來做，沒有人就什么都做不了。

通過觀看安全教育紀(jì)錄片，可見安全事故之所以會(huì)發(fā)生，除了一些不可避免的客觀因素之外，與人的主觀能動(dòng)性有著極大的關(guān)系：安全培訓(xùn)不及時(shí)，安全意識(shí)不強(qiáng)烈，安全防護(hù)不到位……最終導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，給個(gè)人、企業(yè)、國家及社會(huì)造成極大的損失。當(dāng)今社會(huì)提出了許多新的發(fā)展思路。構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧企業(yè)，我們每個(gè)人都要深刻認(rèn)識(shí)到自己身上的重大責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，保持良好的精神狀態(tài)和意志作風(fēng)，做好自己的工作。

安全生產(chǎn)，堅(jiān)持以人為本。

在安全生產(chǎn)中，必須堅(jiān)持以人為本，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力中最積極的因素，是最具創(chuàng)造性和破壞性的，任何工作都是通過人來完成的。縱觀人類社會(huì)的發(fā)展，從古到今高科技的運(yùn)用，我們離不開人。我們可以談?wù)摏]有人的社會(huì)的發(fā)展。只是水中的月亮和霧中的花朵。我們從事的每一項(xiàng)工作會(huì)因我們的負(fù)責(zé)認(rèn)真而時(shí)時(shí)安全，又會(huì)因?yàn)槲覀兊穆楸源笠舛幪幬ｋU(xiǎn)。

許多事故的發(fā)生是因?yàn)楣ぷ魅藛T癱瘓、不負(fù)責(zé)任、不聽話。一旦事故發(fā)生。它往往給企業(yè)造成巨大的損失和人員傷亡，不僅損害國家和企業(yè)，而且最終損害自身和家庭。

人是工作的主人，它的決斷力很強(qiáng)。如果我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持原則，有責(zé)任心，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致今天的壞結(jié)果？作為一名基層工作者，我們每一個(gè)人都是企業(yè)建設(shè)的基石。如果我們有更多的責(zé)任心，減少工作中的癱瘓，一切事故都是可以完全避免的。

正如培訓(xùn)中所講的的那樣，我們應(yīng)該熟記、牢記，安全生產(chǎn)的每一條規(guī)程，提高自己的安全生產(chǎn)意識(shí)。我們應(yīng)該從各種事故中吸取教訓(xùn)。最重要的是在日常工作中落實(shí)和改進(jìn)。我們不應(yīng)該重蹈覆轍，也要為后人樹立好榜樣。在工作中應(yīng)樹立起“要我安全，我要安全，我安全、人人安全”的工作理念。

作為安全工作的具體執(zhí)行者，安全從我做起，從小事做起，從身邊的事做起，謹(jǐn)小慎微，防微杜漸。只有個(gè)人安全，才能有整體安全，這是一個(gè)非常崇高的工作理念。

安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重要組成部分，也是企業(yè)利益的重要保障。企業(yè)的管理在于人的管理，抓住“人”這個(gè)能動(dòng)因素，一切工作都要圍繞人來開展，這樣在安全生產(chǎn)中才會(huì)有成績。制定合理有效的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使安全生產(chǎn)規(guī)章制度落到實(shí)處；積極組織安全生產(chǎn)培訓(xùn)，使安全生產(chǎn)理念深入人心；建立安全生產(chǎn)綜合保障體系，使安全生產(chǎn)真正得到保障。

安全與生命息息相關(guān)；愛與和平、心與手息息相關(guān)。作為一名企業(yè)員工，我從紀(jì)錄片中的血的教訓(xùn)中深深體會(huì)到：安全是我們永恒的主題。“高高興興上班來，平平安安回家去”是每位職工共同的心聲；“奉獻(xiàn)愛心創(chuàng)和諧，全員參與鑄平安”是“愛心活動(dòng)、平安工程”的出發(fā)點(diǎn)，行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，形成人人關(guān)愛生命，關(guān)注安全的和諧氛圍。

“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開每位職工的奉獻(xiàn)和努力。“保證安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了企業(yè)的明天更輝煌，我們的明天更美好！

讓我們都行動(dòng)起來，為了“平安”這個(gè)共同的目標(biāo)，將安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長期抓，永不放松！

安全事故讀后感 篇12

1 要把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要任務(wù)

把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要任務(wù)，貫穿安全生產(chǎn)的全過程。要把安全教育工作作為一項(xiàng)長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實(shí)的。必須做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故緊一陣，開展活動(dòng)忙一陣”的做法，更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實(shí)把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要工用任務(wù)，制定長遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)不斷地對(duì)職工進(jìn)行安全教育，使職工真正在思想上認(rèn)清：“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀，自覺地抵制“三違”，遠(yuǎn)離“三違”。要把安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中去。人的思想是行為的先導(dǎo)，決定行為的過程和結(jié)果。在煤礦生產(chǎn)中，安全工作系統(tǒng)性強(qiáng)、覆蓋面廣、涵蓋內(nèi)容很多，職工思想稍有疏忽就容易造成安全事故，給企業(yè)帶來難以挽回的經(jīng)濟(jì)損失。必須時(shí)刻把安全教育牢牢抓在手上，貫穿于安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，無論何時(shí)、何地、何種情況下都要多一點(diǎn)未雨綢繆，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢。把握職工思想動(dòng)態(tài)，解決好職工安全生產(chǎn)過程中思想上產(chǎn)生的各類問題，幫助職工樹立起安全不是為了別人而是為了自己的思想，消除職工主觀思想上的不穩(wěn)定因素，自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

2 職工是安全教育的主體

安全教育必須堅(jiān)持以人為本，注重研究職工在安全生產(chǎn)過程中的思想、行為變化規(guī)律，研究不同層次的職工群體對(duì)安全生產(chǎn)的心理需求，研究預(yù)防為主的安全教育內(nèi)容和手段。要圍繞不同時(shí)期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況，針對(duì)常見事故的類型和發(fā)生地點(diǎn)，針對(duì)安全薄弱地點(diǎn)、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對(duì)職工進(jìn)行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)和獎(jiǎng)懲等多種手段有機(jī)結(jié)合，貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營、法律法規(guī)等各項(xiàng)制度中,這樣才能有效地增強(qiáng)安全教育的整體能 力 ，提高安全教育的實(shí)效性。要不斷創(chuàng)新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方桉。隨著煤礦企業(yè)的不斷發(fā)展，民主觀念和自主意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，必須把安全教育人性化管理納入安全教育之中，從尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)職工入手，以理服人，以真情來感動(dòng)人。要發(fā)揮職工自主安全教育的積極性和創(chuàng)造性，通過理念自塑、活動(dòng)引導(dǎo)和賦予每個(gè)崗位職工安全的自主權(quán)，讓職工明白安全生產(chǎn)是自己的事情，遵章保安是法律法規(guī)的要求，樹立起“自己的安全自己管，依靠他人不保險(xiǎn)”和“我的生命我負(fù)責(zé)”的理念，真正形成自己管理自己的安全，自己對(duì)自己的安全作主.

3 安全教育的形式

要不斷增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，著力構(gòu)建安全教育的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全教育的正?；?、制度化、規(guī)范化。安全教育不僅要保證數(shù)量，更重要的是保證質(zhì)量，切忌搞一刀切、一個(gè)模式。必須根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，根據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群，開展不同形式的、富有針對(duì)性、職工喜聞樂見的安全教育活動(dòng)，把對(duì)職工安全理念的培育、思想行為的引導(dǎo)，直接融合到安全生產(chǎn)過程中，達(dá)到人人講安全，事事講安全，不安全不生產(chǎn)，一切為安全讓路的狀態(tài)與環(huán)境。要發(fā)揮黨政工團(tuán)齊抓共管的優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員企業(yè)方方面面的力量，依靠干部職工同與、共同管理，形成全員參與安全管理體制的強(qiáng)大聲勢(shì).

煤礦安全生產(chǎn)教育片觀后感1000字

安全，對(duì)我們煤礦生產(chǎn)者來說是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命。

近年來，“安全發(fā)展”的旗幟高高飄揚(yáng)。在這一科學(xué)理念的引領(lǐng)下，我國安全生產(chǎn)理論體系逐步建立，安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。在繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的2011年，我們靖煤公司以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，樹立“生命無價(jià)，安全至上”的安全生產(chǎn)理念，圍繞“實(shí)現(xiàn)零死亡”一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持“超前防范、責(zé)任追究”兩個(gè)原則，突出“瓦斯治理、水害防治、礦壓防范”三個(gè)重點(diǎn)，夯實(shí)“現(xiàn)場(chǎng)管理、技術(shù)裝備、教育培訓(xùn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”四個(gè)基礎(chǔ)的工作思路，堅(jiān)持安全發(fā)展，意義重大。“預(yù)防為主”既是安全生產(chǎn)方針的有機(jī)組成部分，也是多年來寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。只有堅(jiān)持“預(yù)防為主”，關(guān)口前移，重心下移，才能實(shí)現(xiàn)源頭治本，防范于未然，牢牢掌握主動(dòng)權(quán)。在安全發(fā)展理念指導(dǎo)下，進(jìn)一步突出工作重心，就能取得更大效果;突出預(yù)防為主，把各種預(yù)防措施切實(shí)落實(shí)到位，就能推進(jìn)安全發(fā)展。

過去的錯(cuò)誤就是將來的智慧和成功，任何教訓(xùn)都是學(xué)問。對(duì)于安全生產(chǎn)工作而言，事故教訓(xùn)也是寶貴的財(cái)富。解析它，追問它，透視機(jī)理，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而舉一反三，突出預(yù)防為主，突出加強(qiáng)監(jiān)管，突出落實(shí)責(zé)任，從而推動(dòng)工作。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化我礦的安全管理工作，礦上組織了副隊(duì)級(jí)以上干部觀看安全教育電教片。通過觀看電教片了解近年來發(fā)生的一些典型事故案例，通過回顧反思，強(qiáng)化意識(shí)，宣傳法規(guī)，傳授知識(shí)，進(jìn)一步加深了安全意識(shí)。事故教訓(xùn)不應(yīng)該結(jié)束，不應(yīng)該過去，更不應(yīng)該忘記。影片中展示的事故給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)、社會(huì)和諧和家庭幸福造成的破壞和影響，以案論教，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)。影片還解析了各類事故背后有令不行、有禁不止和違法違紀(jì)的行為，以案析法，依法治安，給一些領(lǐng)導(dǎo)安全意識(shí)敲響了警鐘。最后還解讀因安全知識(shí)缺乏、安全技能不足而導(dǎo)致事故后果擴(kuò)大的教訓(xùn)，以案傳知，提升素養(yǎng)。通過觀看電教片使我們認(rèn)識(shí)到，我們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全知識(shí)、提高安全技能。片子中剖析了重大安全事故案例的原因及如何避免發(fā)生安全事故。

安全事故案例讀后感(通用10篇)

老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足，將回憶保存下來。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。寫好作文，我們到底要怎么做？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了安全事故案例讀后感(通用10篇)，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

安全事故案例讀后感(篇1)

據(jù)近幾年事故分析，夏季是各類事故的多發(fā)期，特別是觸電、中毒、**、高空墜落事故。如“6.5”發(fā)電機(jī)**、“6.

20”中毒、 “7.4”中毒、“7.21” 噴涂漆**等事故造成多人死亡，觸電死亡事故每年也發(fā)生

七、八起，這些事故的發(fā)生客觀上是由于夏季天氣炎熱、氣候潮濕，作業(yè)人員未很好休息易產(chǎn)生疲勞，給安全生產(chǎn)帶來很多不利因素，但實(shí)際上暴露出企業(yè)安全管理基礎(chǔ)仍較為薄弱的現(xiàn)狀。

分析了夏季工礦企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、建筑企業(yè)安全生產(chǎn)事故頻發(fā)的原因，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是由于季節(jié)變化和持續(xù)高溫，原有的靜態(tài)物體會(huì)隨著溫度的升高而發(fā)生變化和揮發(fā)。悶熱的工作環(huán)境和長期露天作業(yè)容易引起生產(chǎn)工人的身心疲勞，容易因疏忽大意、操作失誤等原因造成事故。

二是夏季高溫期間，電風(fēng)扇等電器使用增多，電氣設(shè)備、設(shè)施安裝未通過有資質(zhì)的專業(yè)電工操作，電氣設(shè)備、設(shè)施亂拉亂接；從業(yè)人員作業(yè)時(shí)穿著單薄，有的為貪圖“一時(shí)之快”甚至赤膊赤腳，不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品，極易發(fā)生觸電死亡事故。三是夏季一般是企業(yè)生產(chǎn)旺季，由于生產(chǎn)任務(wù)重，經(jīng)常加班加點(diǎn)，而部分企業(yè)對(duì)從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不夠，在重點(diǎn)危險(xiǎn)崗位、安全防護(hù)設(shè)施、措施不到位，從業(yè)人員缺乏最基本的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，發(fā)生事故也決非偶然。

如何預(yù)防夏季各類安全生產(chǎn)事故：一是加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)部位的安全管理。圍繞“防火”、“防爆”、“防墜落”、“防中毒”、“防觸電”和“防中暑”等，加大投入，改善提高作業(yè)環(huán)境。

二是加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)崗位安全教育和操作規(guī)程教育，增強(qiáng)員工防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。根據(jù)夏季高溫的特點(diǎn)，調(diào)整防暑降溫和作息時(shí)間，及時(shí)發(fā)放防暑降溫用品，創(chuàng)造條件，使員工充分休息，工作順利，盡量不增加疲勞班；三是，努力提高事故應(yīng)急能力。根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)，制定應(yīng)急救援預(yù)案，開展逃生自救演練。

一但發(fā)生事故，迅速撥打“110”、“119”求救，及時(shí)、如實(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告并組織力量開展應(yīng)急救援，切不可盲目施救而擴(kuò)大人員**和經(jīng)濟(jì)損失。

據(jù)近幾年事故分析，夏季是各類事故的多發(fā)期，特別是觸電、中毒、**、高空墜落事故。如“6.5”發(fā)電機(jī)**、“6.

20”中毒、 “7.4”中毒、“7.21” 噴涂漆**等事故造成多人死亡，觸電死亡事故每年也發(fā)生

七、八起，這些事故的發(fā)生客觀上是由于夏季天氣炎熱、氣候潮濕，作業(yè)人員未很好休息易產(chǎn)生疲勞，給安全生產(chǎn)帶來很多不利因素，但實(shí)際上暴露出企業(yè)安全管理基礎(chǔ)仍較為薄弱的現(xiàn)狀。

分析了夏季工礦企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、建筑企業(yè)安全生產(chǎn)事故頻發(fā)的原因，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是由于季節(jié)變化和持續(xù)高溫，原有的靜態(tài)物體會(huì)隨著溫度的升高而發(fā)生變化和揮發(fā)。悶熱的工作環(huán)境和長期露天作業(yè)容易引起生產(chǎn)工人的身心疲勞，容易因疏忽大意、操作失誤等原因造成事故。

二是夏季高溫期間，電風(fēng)扇等電器使用增多，電氣設(shè)備、設(shè)施安裝未通過有資質(zhì)的專業(yè)電工操作，電氣設(shè)備、設(shè)施亂拉亂接；從業(yè)人員作業(yè)時(shí)穿著單薄，有的為貪圖“一時(shí)之快”甚至赤膊赤腳，不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品，極易發(fā)生觸電死亡事故。三是夏季一般是企業(yè)生產(chǎn)旺季，由于生產(chǎn)任務(wù)重，經(jīng)常加班加點(diǎn)，而部分企業(yè)對(duì)從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不夠，在重點(diǎn)危險(xiǎn)崗位、安全防護(hù)設(shè)施、措施不到位，從業(yè)人員缺乏最基本的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，發(fā)生事故也決非偶然。

如何預(yù)防夏季各類安全生產(chǎn)事故：一是加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)部位的安全管理。圍繞“防火”、“防爆”、“防墜落”、“防中毒”、“防觸電”和“防中暑”等，加大投入，改善提高作業(yè)環(huán)境。

二是加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)崗位安全教育和操作規(guī)程教育，增強(qiáng)員工防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。根據(jù)夏季高溫的特點(diǎn)，調(diào)整防暑降溫和作息時(shí)間，及時(shí)發(fā)放防暑降溫用品，創(chuàng)造條件，使員工充分休息，工作順利，盡量不增加疲勞班；三是，努力提高事故應(yīng)急能力。根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)，制定應(yīng)急救援預(yù)案，開展逃生自救演練。

一但發(fā)生事故，迅速撥打“110”、“119”求救，及時(shí)、如實(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告并組織力量開展應(yīng)急救援，切不可盲目施救而擴(kuò)大人員**和經(jīng)濟(jì)損失。

今天，我觀看了我公司組織的建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)。安全生產(chǎn)宣傳片后，我深受教育，深受感動(dòng)。特別是影片中對(duì)一些安全事故案例的分析令人震驚，震撼心靈。讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”、什么是“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”、什么是“安全

第一、預(yù)防為主”

結(jié)合我公司的安全生產(chǎn)責(zé)任制和施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，我認(rèn)為在安全生產(chǎn)中應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

一、要經(jīng)常性地加強(qiáng)全員安全教育。嚴(yán)格規(guī)定：不經(jīng)安全培訓(xùn)或考試不合格者不得上崗。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、安全交底，使全場(chǎng)職工熟悉安全生產(chǎn)的基本知識(shí)和操作規(guī)程，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)和自我防范能力。

二、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前人人平等”。

三、加大安全檢查監(jiān)督力度。每天、每周、每十天、每月定期或不定期進(jìn)行安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和死角立即整改，徹底消除事故隱患和苗頭。

四、加大安全事故處理處罰力度。對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)任何小的事故決不姑息遷就，做到安全事故處理“四不放過“原則，真正對(duì)全員起到警醒、警示作用。

五、努力做到“三不傷害”。也就是說：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，真正把安全生產(chǎn)意識(shí)深透到每個(gè)人的心坎里，促進(jìn)工程安全、和諧、健康發(fā)展。

六、發(fā)揮“團(tuán)員、黨員安全監(jiān)督崗”作用，以示范、表率行為，影響周圍的群眾，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

安全事故案例讀后感(篇2)

在建筑領(lǐng)域，起重作業(yè)時(shí)一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)。在傳統(tǒng)的起重作業(yè)中，一旦在作業(yè)過程中發(fā)生事故或事故，就會(huì)造成重大損失甚至**事故。起重吊裝事故的發(fā)生原因主要包括人的因素和物的因素兩個(gè)方面，其中人的因素主要是由于管理不善和使用者心存僥幸、省事的原因。而物的因素主要是由于設(shè)備、吊具的設(shè)計(jì)、制造、安裝、保養(yǎng)等未按標(biāo)準(zhǔn)或未達(dá)到要求。

進(jìn)行有隱患的施工，埋下隱患。

(1) 對(duì)作業(yè)場(chǎng)所條件的風(fēng)險(xiǎn)因素認(rèn)識(shí)不足。

(2) 對(duì)自然環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不足

(3) 對(duì)起重作業(yè)的吊具與鎖具風(fēng)險(xiǎn)因素認(rèn)識(shí)不足

(4) 起重指揮風(fēng)險(xiǎn)

(5) 司索作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

起重吊裝事故的預(yù)防與措施：

起重作業(yè)是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)。一般情況下，接到施工任務(wù)后，組織技術(shù)人員和施工任員到施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩，制定安全吊裝技術(shù)方案，并組織施工任員研究落實(shí)。

一、事故的預(yù)防

1） 日常工作中，應(yīng)指派專人對(duì)索具進(jìn)行定期維護(hù)和修理。檢查吊索有無嚴(yán)重磨損和腐蝕，并確保標(biāo)志和標(biāo)簽清晰易讀。

2） 建立合格的存儲(chǔ)地點(diǎn)、分區(qū)防止吊具，預(yù)防因錯(cuò)拿吊具發(fā)生事故。

3）定期進(jìn)行吊索、吊具載荷試驗(yàn)。

4） 施工單位接到吊裝任務(wù)后，必須到現(xiàn)場(chǎng)參觀。進(jìn)行安全分析及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定安全措施。制定施工技術(shù)方案時(shí)，應(yīng)制定各種安全措施。作業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)施工人員進(jìn)行技術(shù)交底，作業(yè)人員必須按要求認(rèn)真采取預(yù)防措施。

二、安全措施

1）起重作業(yè)的司機(jī)、司索、指揮人員要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)、考核并取證，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，杜絕違章操作。

2） 起重機(jī)進(jìn)入作業(yè)區(qū)域前，作業(yè)人員應(yīng)調(diào)查作業(yè)區(qū)域內(nèi)道路、轉(zhuǎn)彎處和路邊是否有障礙物。進(jìn)入作業(yè)區(qū)域后，必須設(shè)置安全警示帶。

3）吊車支腳時(shí)，必須加道木，在進(jìn)行伸臂、轉(zhuǎn)動(dòng)作業(yè)前，勘察周圍是否有高壓電線和障礙物。

4） 進(jìn)入維修區(qū)必須穿戴各人防護(hù)用品，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。必要時(shí)，采取措施將作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)與生產(chǎn)系統(tǒng)隔離。

5） 吊裝作業(yè)前，必須開具相關(guān)票據(jù)，落實(shí)措施并簽字確認(rèn)。

6） 指揮起重作業(yè)時(shí)，指揮人員應(yīng)有準(zhǔn)確的信號(hào)和動(dòng)作。司機(jī)和起重工在工作時(shí)要認(rèn)真操作，相互協(xié)調(diào)配合，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系，做好作業(yè)安全。

安全事故案例讀后感(篇3)

正值全國第十五個(gè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)，廠里組織觀看了安全警示教育片，片中的場(chǎng)面使我心里受到了極大的震撼，觸動(dòng)很深。每一個(gè)事故案例都是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)。安全事故通過聲像傳播的方式，再現(xiàn)事故現(xiàn)場(chǎng)，血淋淋的事實(shí)提醒著人民千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲，短暫的一瞬間，一時(shí)大意成千古恨，親人沉浸的悲痛中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

生命對(duì)于每個(gè)人來講只有一次，生命中最珍貴的是家庭、親情、愛情........當(dāng)然這一切瞬間消失時(shí)，留給生者是不盡的悲痛。

什么是安全?對(duì)于我們職工來說，就是不出事故，人身不受傷害。而一旦發(fā)生了工傷事故，即使是手上破個(gè)口子，也會(huì)讓人承受一定的痛苦。除了重傷，有的失去了工作能力，有的長期臥床，失去了生活自理能力，給自己和家庭增減了無盡的傷痛，特別是工亡事故，幾乎所有人此時(shí)正處于上有老、下有小的人生階段，家庭的每個(gè)人都是他的至親至愛，他的逝去，使子女失去了父愛或者母愛，年邁的父母逝去的依靠，使朝夕相處的愛人失去伴侶，這種傷痛是無法用語言描述的，也是無法用金錢來衡量的。企業(yè)一旦出現(xiàn)了安全事故，特別是造成人員傷亡的重大事故，就會(huì)在社會(huì)上產(chǎn)生惡劣的影響，這種影響很難子啊短期內(nèi)消除。

一幕幕悲劇的畫面，雖然只是在安全宣傳教育片上看到，但這一幕幕卻是真實(shí)的發(fā)生了，每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于無情的災(zāi)難里，有多少人因意外事故而失去了寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家散人亡呢?大多數(shù)的災(zāi)難都是由于當(dāng)事者無視安全法規(guī)造成的，這一幕幕的慘劇本應(yīng)該是可以避免的。

我們應(yīng)該深刻接受事故教訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)把安全工作做好，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展，以此來消除事故的消極影響，彌補(bǔ)受到各方面的損失。

首先我們要從思想上高度重視安全工作，牢固樹立安全第一的思想，始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。樹立起安全為了自己的主動(dòng)安全觀，從個(gè)人的幸福、家庭的幸福這個(gè)角度，主動(dòng)的想安全，從小處著眼，從小時(shí)抓起，把安全工作做好做實(shí)。

其次要堅(jiān)決杜絕違章行為，事故的發(fā)生絕大數(shù)都是人為造成的，說到底就是違章造成的。違章是安全的大敵，是事故的主要源泉，只要我們什么時(shí)候、什么地點(diǎn)都遵章作業(yè)，規(guī)范操作，事故就是遠(yuǎn)離我們。

再就是學(xué)習(xí)掌握好安全知識(shí)和安全技能，光有安全意識(shí)還是不夠的，要做到自我保護(hù)，我們還要有必要的安全知識(shí)和安全技能，這就需要我們主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全知識(shí)，在實(shí)踐中多掌握安全技能，并把這些知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，才能真正做到三不傷害。

要把安全工作落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，落實(shí)到行動(dòng)中去，安全有規(guī)程，操作有標(biāo)準(zhǔn)。工作在忙，任務(wù)再緊，都要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尊章作業(yè)。

安全事故案例讀后感(篇4)

2015年安全事故典型案例盤點(diǎn)

----------2015年安全事故典型案例盤點(diǎn)436

按照全國安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議和全國安全生產(chǎn)工作會(huì)議部署，深入宣貫總書記關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要論述和依法治安精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，電話：手機(jī)187.1007.9990電話：400.0558.109聯(lián)系qq:240.889.1319

切實(shí)推動(dòng)全國安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，現(xiàn)將2015年全國“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”

全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主要內(nèi)容

全國組委會(huì)組織攝制主題片、《依法治安的法律重器聚焦新安全生產(chǎn)法》《2015年安全月警示教育片 安全生產(chǎn)典型事故案例解析 生命不能重來》《隱患直擊事故隱患識(shí)別系列片》《2015年生產(chǎn)安全事故典型案例盤點(diǎn)》《2015年安全生產(chǎn)月主題宣教片新安全生產(chǎn)法權(quán)威解讀》 向各地區(qū)提供音像。開始征訂工作。聯(lián)系人：張平

聯(lián)系電話：400-0558-109

2014年各地區(qū)、各部門和各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院的決策部署，經(jīng)過共同努力，全國安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)繼續(xù)下降、兩個(gè)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)”，安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，全國安全生產(chǎn)狀況持續(xù)改善。雖然2014年安全生產(chǎn)工作取得成效，但與黨中央、國務(wù)院的要求和人民群眾的期望相比，仍然存在較大差距。事故總量仍然較大，重特大事故時(shí)有發(fā)生，非法違法行為仍然突出，安全隱患仍很嚴(yán)重。特別是發(fā)生了數(shù)起重特大事故，造成重大人員傷亡，教訓(xùn)十分慘痛。

為加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)。全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)組委會(huì)辦公室拍攝了一部《生產(chǎn)安全事故典型案例盤點(diǎn)（2015版）》警示教育片，建立用事故教訓(xùn)推動(dòng)安全生產(chǎn)工作的機(jī)制。該片選擇了2014年重點(diǎn)行業(yè)的典型案例，深入剖析了事故發(fā)生的原因、教訓(xùn)，并對(duì)忽視安全生產(chǎn)造成惡果所需承擔(dān)的法律責(zé)任做了深刻的闡述；對(duì)增強(qiáng)廣大干部職工安全責(zé)任識(shí)、法律意識(shí)，提高企業(yè)自我防范意識(shí)意和自我保護(hù)意識(shí)有著深遠(yuǎn)的警示教育意義。

本片所涉及案例： 1、1.14浙江溫嶺鞋廠火災(zāi)

2、云南曲靖富源縣紅土田煤礦“4.21”重大瓦斯爆炸事故

3、麒麟?yún)^(qū)黎明實(shí)業(yè)有限公司下海子煤礦“4.7”重大水害事故

4、江蘇省蘇州昆山市中榮金屬制品有限公司“8.2”特別重大爆炸事故

5、滬昆高速湖南邵陽段“7.19”特別重大道路交通危化品爆燃事故

6、西藏拉薩8.9特別重大道路交通事故

7、晉濟(jì)高速公路山西晉城段巖后隧道“3.1”特別重大道路交通危化品燃爆事故

8、高州市深鎮(zhèn)鎮(zhèn)在建石拱橋“5.3”坍塌重大事故調(diào)查報(bào)告

安全事故案例讀后感(篇5)

觀后感：安全事故案例視頻

近年來，安全問題在我們的生活中變得越來越重要。為了更好地了解安全事故的危害和預(yù)防措施，我觀看了一部關(guān)于安全事故案例的視頻。這部視頻以其詳細(xì)、具體和生動(dòng)的展示，讓我對(duì)安全事故有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。

視頻開篇，展示了一起嚴(yán)重的工業(yè)事故。巨大的爆炸聲響、濃煙滾滾的畫面讓人不寒而栗。當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)被聚光燈照亮?xí)r，我看到了被毀掉的建筑物、黝黑的煙霧以及傷亡的人們。這一切仿佛提醒著我們，安全問題不容忽視，一時(shí)的疏忽將帶來無望的痛苦。

隨后，視頻通過詳細(xì)的事故調(diào)查和分析說明了事故的原因和責(zé)任。原來，該工業(yè)區(qū)域存在著多個(gè)違規(guī)操作和管理不規(guī)范的因素。安全督查不到位，設(shè)備維護(hù)不及時(shí)，員工培訓(xùn)不全面等一系列問題的疊加導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生。通過這個(gè)案例，我深刻地認(rèn)識(shí)到安全事故的發(fā)生往往不是偶然，而是一個(gè)多方面因素的綜合結(jié)果。

視頻接下來展示了另一起事故，這次是因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致的一場(chǎng)交通事故。在視頻中，一輛汽車行駛在高速公路上，司機(jī)卻沒有系安全帶。突然，前方的車輛剎車，司機(jī)由于沒有系安全帶，猛烈地撞擊在了方向盤上。視頻一瞬間定格，車內(nèi)的攝像頭捕捉到了司機(jī)臉上痛苦的表情。這個(gè)場(chǎng)景讓我震撼，也讓我更為認(rèn)識(shí)到，低估交通安全可能導(dǎo)致不可挽回的后果。

視頻通過這個(gè)案例呼吁我們注意交通安全，養(yǎng)成系好安全帶的習(xí)慣。通過圖表和數(shù)據(jù)的展示，視頻說明了不系安全帶在交通事故中的危害。起初，我并沒有意識(shí)到交通安全帶對(duì)生命的重要性，但是這個(gè)視頻讓我深刻認(rèn)識(shí)到系安全帶的重要性，學(xué)會(huì)珍惜生命。

最后，視頻以一個(gè)家庭為背景，展示了一個(gè)寶貴生命因淺顯的安全隱患而受到威脅的故事。故事的開頭，一位年輕的母親帶著孩子在家中忙碌。在她在廚房做飯的時(shí)候，孩子跑到了浴室。孩子無意間拖動(dòng)了沒有安裝固定設(shè)施的熱水器，不料熱水器砸在了孩子的身上。視頻切換到了孩子在醫(yī)院的鏡頭，傷痛與孩子天真的臉龐形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。這個(gè)案例向我傳遞出一個(gè)深刻的警示：安全事故不分大小，只要發(fā)生了就可能給我們帶來毀滅性的傷害。

通過觀看這部關(guān)于安全事故案例的視頻，我對(duì)安全問題有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。作為每一個(gè)人，我們要時(shí)刻保持警惕，不斷加強(qiáng)安全意識(shí)。只有通過提高自己的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，我們才能預(yù)防事故的發(fā)生，為我們的生活和工作營造一個(gè)安全和平穩(wěn)的環(huán)境。同時(shí)，政府和相關(guān)單位也應(yīng)加大對(duì)安全事故的宣傳教育力度，推行更加嚴(yán)格的安全管理制度，確保人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

通過這次觀看，我將堅(jiān)守安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕。我相信，只有通過我們每個(gè)人的努力，才能讓我們的生活更加安全，讓我們的社會(huì)更加和諧。

安全事故案例讀后感(篇6)

XX年X月X日，我參加了XX公司組織的《XX事故案例片》觀看學(xué)習(xí)，事故案例分別介紹了XX交通事故、XX火災(zāi)事故、XX重特大爆炸事故。一起起的安全事故歷歷在目，看著那因事故造成的傷害，看著那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，心情沉重，深刻認(rèn)識(shí)到安全與責(zé)任是我們每個(gè)工作者的重任，任重道遠(yuǎn)。

我們?cè)谏a(chǎn)過程中必須時(shí)刻保持警惕，防微杜漸，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。一次次的事故，正是因?yàn)楣ぷ魅藛T存在麻痹大意的思想，沒有把工作崗位的危險(xiǎn)性看在眼里，打開了錯(cuò)誤的牢籠和枷鎖，使自身從思想上放松了，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記。

1、嚴(yán)格遵循規(guī)章制度，安全規(guī)章制度是建立在血和淚水的基礎(chǔ)上，就不要在用血和淚水來檢驗(yàn)它。各個(gè)崗位都有明確的安全操作規(guī)程，我們每個(gè)人都把安全規(guī)章制度體現(xiàn)在習(xí)慣和動(dòng)作中。

2、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，在工作中自覺地努力提高安全意識(shí)、安全素養(yǎng)，真正達(dá)到“我要安全”。員工是安全工作的關(guān)鍵，要切實(shí)履行崗位安全責(zé)任，尊重科學(xué)知識(shí)，反對(duì)違章蠻干。敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全工作的不足，識(shí)別和防范工作現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，筑起堅(jiān)固的防范之墻。

3、認(rèn)真做好設(shè)備管理，設(shè)備是安全生產(chǎn)的重點(diǎn)，班前班后要檢查設(shè)備的狀態(tài)是否正常，安全防護(hù)是否完好，嚴(yán)格按安全操作規(guī)程操作，做好關(guān)鍵設(shè)備、重要設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及重點(diǎn)崗位的控制，及時(shí)排除故障隱患，提高設(shè)備本質(zhì)安全。

安全不僅僅是一個(gè)口號(hào)，必須要時(shí)時(shí)說、刻刻講，它是我們工作的第一準(zhǔn)則，更是我們工作保障的唯一措施。昨天的安全不代表今天的安全，不能因?yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈ｋU(xiǎn)。安全工作常抓不懈，永不放松，行動(dòng)起來，從我做起，全員參與共鑄平安。

安全事故案例讀后感(篇7)

6。因?yàn)樯眢w疲憊，精神渙散，注意力分散，不在乎安全生產(chǎn)規(guī)程等。

還有一些違法行為雖未造成安全事故，但也有一些不造成安全事故，但其行為是安全事故的導(dǎo)火索，一旦后果相當(dāng)嚴(yán)重，就會(huì)給企業(yè)和個(gè)人帶來重大的經(jīng)濟(jì)損失和生命危險(xiǎn)事故。

安全與生命密切相關(guān)；愛與和平密切相關(guān)，攜手共進(jìn)。作為一名制藥企業(yè)員工，我深知安全是我們永恒的主題?！案吒吲d興上班來，平平安安回家去”是每位職工共同的心聲；行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，形成人人關(guān)愛生命，關(guān)注安全的和諧氛圍。

“保證安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們都行動(dòng)起來，時(shí)刻銘記安全在我心中，安全在你心中，安全在我們大家心中，為了“平安”這個(gè)共同的目標(biāo)，將安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長期抓，永不放松！

所以我們要通過這次活動(dòng)進(jìn)行舉一反三，認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，實(shí)實(shí)在在的搞好安全生產(chǎn)工作，無論在什么時(shí)候，我們都要保持清醒的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不斷累積安全生產(chǎn)知識(shí)，使我們廣大職工真正做到高高興興上班來，平平安安回家去！

安全事故案例讀后感(篇8)

水泥企業(yè)安全生產(chǎn)事故案例匯編讀后感

通過對(duì)《水泥企業(yè)安全生產(chǎn)事故案例匯編》學(xué)習(xí) ，我們深刻認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)的重要性。安全是企業(yè)效率的基石。沒有安全，就沒有企業(yè)發(fā)展，更談不上效益創(chuàng)造。安全是家庭成員永遠(yuǎn)的期望。只有安全了，才能為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，才能為父母、妻子和孩子創(chuàng)造更好的生活條件，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

一旦發(fā)生安全事故，這些都會(huì)變成空話，給自己帶來痛苦，給家庭生活蒙上一層不可磨滅的陰影，給企業(yè)帶來損失。這一切都是我們要極力去避免的，因此，我們要時(shí)刻牢記：安全無小事，安全從我做起，從心開始。

通過對(duì)安全生產(chǎn)事故案例的分析，不難發(fā)現(xiàn)，所有的安全事故都有一些共性，即安全意識(shí)淡薄、違章操作。當(dāng)我們?yōu)檫@些事故的悲慘后果感到悲同時(shí)，我們不禁說：

其實(shí)這些都是本不該發(fā)生的啊。公司安全文化中的安全事故概念告訴我們，一切事故都是可以預(yù)防的。

因此，必須強(qiáng)化安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，在各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)中嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度，確保安全生產(chǎn)。在生產(chǎn)過程中，除保證不傷害自己、不傷害他人外，還要防止他人傷害他人，及時(shí)制止違反安全生產(chǎn)規(guī)定的行為，盡早查明危險(xiǎn)源，消除萌芽階段的安全隱患。

現(xiàn)如今，安全是我們生產(chǎn)活動(dòng)中的重要任務(wù)之一。我們更應(yīng)該通過自身不斷的努力，以不懈追求本質(zhì)安全，讓我們以“公司無事故”為槳助力公司這艘大船快速前行。

安全事故案例讀后感(篇9)

在現(xiàn)代生產(chǎn)、維修和工程建設(shè)過程中，起重機(jī)械起著越來越重要的作用。這是降低勞動(dòng)強(qiáng)度，提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率的重要手段。在起重機(jī)械的分類中，我們主要分為三類，第一類：

輕小起重設(shè)備，其特點(diǎn)是輕便，機(jī)構(gòu)緊湊，動(dòng)作簡單；第二類：起重機(jī)，其特點(diǎn)是可以使掛在起重吊鉤或其他取物裝置上的重物在空間實(shí)現(xiàn)垂直升降和水平運(yùn)移；第三類：升降機(jī)、千斤頂、手拉葫蘆等輔助工具。

起重機(jī)得頻繁使用也導(dǎo)致了工傷事故的增多，起重移動(dòng)式起重機(jī)事故最多，其次是橋式起重機(jī)、門式起重機(jī)和塔式起重機(jī)。這些起重機(jī)的事故往往造成多人受傷和巨大的財(cái)產(chǎn)損失，是安全生產(chǎn)和維護(hù)作業(yè)的重要風(fēng)險(xiǎn)源。因此，分析起重作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，制定預(yù)防措施，是保護(hù)施工人員人身安全，減少起重傷害事故的有效途徑

建筑業(yè)事故的原因，不僅與高空作業(yè)、露天作業(yè)、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場(chǎng)擴(kuò)張、法制不健全、安全意識(shí)差、安全教育滯后、人員素質(zhì)低、安全投入少有關(guān)。事故發(fā)生原因主要有以下幾種情況：

一、 施工人員素質(zhì)低

二、 建筑市場(chǎng)不規(guī)范

三、 違反安全操作規(guī)程，野蠻施工

四、 材料機(jī)具質(zhì)量不合格

五、 防護(hù)設(shè)施不全

根據(jù)以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施：

一、 建立健全安全組織機(jī)構(gòu)

二、 規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法

三、 加強(qiáng)安全教育

四、 加強(qiáng)安全技術(shù)管理與協(xié)調(diào)

五、 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督

大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全意識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞**，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識(shí)，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)。“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到 “不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，還要準(zhǔn)確地把握安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。

安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。

安全事故案例讀后感(篇10)

安全值多少錢?每次聽到身邊的人在討論安全獎(jiǎng)，他們滿臉興高采烈，向家里訴說著安全帶來的獎(jiǎng)勵(lì)?？己酥刀嗌馘X?被考核的討論無不嘆氣，最怕的是看到怨氣。平時(shí)想最多的是這個(gè)月的錢有沒有被考核、被扣，總覺得來上班了就得拿錢，一切的考核都是資本家剝削的刀子。但在觀看《鐵路作業(yè)人身安全事故案例》教育片后，看到上面所播放的一起起觸目驚心的事故復(fù)原畫面，極大地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。這一起起慘痛的事故，讓一個(gè)個(gè)家庭失去了歡笑?？吹揭粋€(gè)個(gè)生命的離去，我的內(nèi)心此起彼伏，深感生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要，也使我認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)這條紅線是誰也不能跨越的，只有安全才是我們最寶貴的財(cái)富。

重視細(xì)節(jié)，防范于未然才是安全保障的基石。安全隱患始終存在于以人為主題實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中當(dāng)中，即使一次作業(yè)的十項(xiàng)預(yù)防措施做了八項(xiàng)乃至九項(xiàng)，我們也不能說將安全生產(chǎn)工作已經(jīng)做到位了，往往剩下的一兩項(xiàng)措施就有可能成為我們安全生產(chǎn)工作的隱患，就是導(dǎo)致事故的直接原因。許多人不屑一顧于小事和事情的細(xì)節(jié)，認(rèn)為小過小錯(cuò)，無所謂的違章違紀(jì)不會(huì)導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故。但事實(shí)上這些小小的違章行為不僅違反了安全規(guī)程，對(duì)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全也構(gòu)成了威脅，那一起起事故案例就是因?yàn)槟且豁?xiàng)項(xiàng)不重視的違章導(dǎo)致的。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對(duì)于安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，就在于預(yù)防，決不能出了事故再來補(bǔ)救。對(duì)于安全生產(chǎn)來說，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防。從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。從要我安全轉(zhuǎn)向我要安全、我會(huì)安全。用規(guī)章制度約束自己，用親人的片片愛心、句句叮嚀，提醒每一位作業(yè)人員遵章守紀(jì)，按標(biāo)作業(yè)，提醒每一位管理人員嚴(yán)格管理、認(rèn)真履職，扎實(shí)做好基礎(chǔ)管理，為安全生產(chǎn)構(gòu)筑一道堅(jiān)實(shí)的防線!

故事大全讀后感十篇

有效地處理文檔可以提高我們的信息管理水平，近年來范文的重要作用引起了廣泛關(guān)注。閱讀范文有助于增進(jìn)我們對(duì)于教育的認(rèn)知了解其重要性和發(fā)展趨勢(shì)，有關(guān)范文的格式還有什么是要強(qiáng)調(diào)的？關(guān)于“故事大全讀后感”我們整理出了以下的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

故事大全讀后感【篇1】

對(duì)我來說，三毛是一個(gè)漂泊在異國他鄉(xiāng)的靈魂。

開始的時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡三毛，但自從我讀了她的作品《撒哈拉的故事》之后，我發(fā)現(xiàn)我深深的喜歡上了她，對(duì)于我來說，她就是這個(gè)世界上少有的奇女子。

以前，直到讀了這本書，我才明白三毛怎么能在撒哈拉沙漠生存。

雖然在這本書中并沒有用到什么華麗麗的語言來描繪沙漠里的生活，但是卻從了她那平實(shí)的語言描繪出了大沙漠里的簡單。而又浪漫的生活。給孤獨(dú)的沙漠增添一種神奇而溫暖的色彩。

翻開《撒哈拉的故事》品味著三毛在異國他鄉(xiāng)里的生活，總覺得原本并不討人喜歡的撒哈拉沙漠，突然也有一種別樣的風(fēng)情。就像走進(jìn)一幅充滿異國風(fēng)情的美麗畫卷。它使我了解了沙漠的地形和風(fēng)俗。

但同時(shí)我也了解到了生活在沙漠中的婦女的悲劇。

其實(shí)讀這本書，最使我感動(dòng)的就是我佩服三毛的勇氣，她能夠拋開繁華的大都市來到了貧困的大沙漠，這里沒有太多的水，只有沙子，甚至沒有家具沒有床，但是她與荷西卻還是生活著很快樂。因?yàn)樗苑e極的勇氣和堅(jiān)定的信念，過著簡樸快樂的生活。在這個(gè)大沙漠里，她留下了那么一句話：

“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉!”

三毛與沙漠結(jié)緣，她自已曾說;“我也不知道怎么回事，我無意間翻到一本美國的《國家地理雜志》，那期書里正好在介紹撒哈拉沙漠，我只看了一遍，我不能解釋的，屬于前世回憶似的鄉(xiāng)愁，就莫名其妙的，毫無保留的交給了那一片陌生的大地?！焙茱@然，沙漠給她似曾相識(shí)的感覺讓她決心追求，于是她孤身一人來到條件異常艱苦的撒哈拉大沙漠，在別人看來，如此瘋狂的舉動(dòng)似乎不可理喻，但對(duì)三毛來說，她卻不以為意，在沙漠里東奔西走，開始了多年的沙漠旅行。

不要以為三毛身體好，能受得了苦。其實(shí)她的朋友曾經(jīng)回憶，一般人能輕松做的體力活對(duì)她來說簡直就是身體上的災(zāi)難!但她卻在沙漠中生活那么久，和丈夫荷西享受沙漠中的樂趣，“樂趣”這種感覺，完全可從她在《撒哈拉的故事》的文字中體現(xiàn)出來。

生而有息，最難將息。

逃離大城市的喧囂，來到荒涼的沙漠，不是自我放逐。正是因?yàn)樵谏衬?，看著一群野生羚羊日出日落飛翔的美景，我們才忘記了心中的枯燥和艱辛。在升學(xué)無限擴(kuò)脹的壓力下，只有打開這本書，才會(huì)有片刻的寧靜，心會(huì)飄向遙遠(yuǎn)的沙漠，靜靜地睡在深黃色的沙灘上。

雖然我在城里找不到一個(gè)像撒哈拉沙漠那樣寧靜的地方，但我也學(xué)會(huì)了在自己的小房間里靜靜地讀書，在哨聲中逐漸找到了寧靜。學(xué)會(huì)在書中遺忘紛紛擾擾，也不嘗為一種好方法。

我想象三毛在沙漠里一步一步走。雖然我自己不能去沙漠，但這足以在書中理解它。她身上的樂觀終于讓我每天都讀書學(xué)習(xí)，所以我可以笑生活。

只要心中有愛，就有美，那么荒涼的沙漠也是一片綠洲。

我希望上面介紹的撒哈拉的故事對(duì)你有幫助。

故事大全讀后感【篇2】

五年級(jí)5班薛涵鈺

最近，我讀了著名作家梅子涵寫的《女兒的故事》這本書。這本書是梅思繁從父親梅子涵那里得到的最好的禮物。這本書，沒有多少華麗的語言，卻讓無數(shù)讀者感受到了這對(duì)幽默的父女倆，富有海派情趣，且典雅而詼諧，幽默而真實(shí)。

《女兒的故事》這本書，有一部分是父親梅子涵寫的，有一部分是女兒梅思繁寫的。它記錄了梅思繁的成長經(jīng)歷，為我們講述了一個(gè)又一個(gè)又趣的故事。文中的故事內(nèi)容真實(shí)，沉醉其中親切感撲面而來；文章中的故事既幽默有有趣，讀得越多，品味也就越多；這是梅思繁最快樂、最難忘的童年。

在這個(gè)童年，有歡笑、淚水、無助和恐懼。而每當(dāng)打開這本書，我的心中就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，腦海里像**電影似得，童年的那些嗅事、那些趣事、快速地閃現(xiàn)在腦?！?/p>

這本書，它的寫作風(fēng)格非常獨(dú)特，它不像有些書，整本書是華麗的文字積累。這本書的語言平平淡淡，如同敘舊，卻激起了我閱讀的興趣，激發(fā)了我無限的聯(lián)想。絮絮叨叨的話語如同拉家常，夾雜的上海方言，讓我感到無比的親切與舒服。

這本書還非常的幽默，有趣。比如：父親在吵女兒，生氣了，正準(zhǔn)備過去打她一巴掌，母親就沖過來保護(hù)她，背對(duì)女兒，胸膛對(duì)父親，就這樣一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)平常的舉動(dòng)，在梅思繁筆下，卻把母親比作黃繼光、董存瑞、比作革命先烈。

當(dāng)時(shí)，女兒心里一定害怕極了，她不理解父親為什么要那樣做，可是后來，隨著年齡的增長，她漸漸明白了，父母這樣做都是為她好，誰不希望自己的兒女成龍成鳳呢？于是，女兒也慢慢明白了父母的痛苦。這樣的一幕，在梅子涵的筆下，變得如此幽默，讓我邊看邊笑。

我還記得這本書是在老師的推薦下讀的。起初，我只是漫不經(jīng)心的隨手一翻，就丟在書柜任其落滿了灰塵。后來，在老師的一次次的推薦下，我才勉強(qiáng)又重新把它翻開，一頁、兩頁、三頁……我漸漸地走進(jìn)了書中，走進(jìn)了人物的內(nèi)心世界，跟著主人公一起笑，一起流淚，與字里行間體會(huì)那濃濃的樂趣。

很快，我對(duì)它愛不釋手，閑著沒事就翻翻，甚至有時(shí)候吃飯了也舍不得把它放下，我仿佛進(jìn)入了梅思繁的世界，跟梅思繁一起長大。有時(shí)候，梅思繁傷心的時(shí)候，我似乎比她更難過！

我國著名理學(xué)家朱熹說過："讀書有三到，心到、眼到、口到".說的不錯(cuò)，也的確如此，《女兒的故事》這本書我一共讀了三遍。每次讀書，都會(huì)給我一種新的感覺。

每個(gè)人都有童年，每個(gè)人都只有一個(gè)童年。讀了這本《女兒的故事》，我對(duì)"童年"的理解又加深了許多。莎士比亞說過這樣一句話：

在時(shí)間的時(shí)鐘上，只有兩個(gè)字“現(xiàn)在”。對(duì)！時(shí)間一去不復(fù)返，所以，從現(xiàn)在開始，我們要好好珍惜童年，珍惜時(shí)間，趁童年時(shí)做點(diǎn)有意義的事情，抓緊每一分每一秒，讓快樂的種子在童年開出燦爛明艷的花朵。

老師點(diǎn)評(píng)：薛涵鈺，一個(gè)害羞聰明的女孩，一個(gè)熱愛閱讀和寫作的女孩，一個(gè)凡事都認(rèn)真對(duì)待的女孩。因?yàn)榭釔坶喿x，鼻子上早早地就架了一副小眼鏡，儼然一個(gè)小博士；因?yàn)閻圩x書，她成了雨鐘中隊(duì)著名的金牌作家；因?yàn)橐槐尽杜畠旱墓适隆?，因?yàn)槊纷雍c梅思繁父女倆只間這些有趣的故事，薛涵鈺同學(xué)筆下生情，一串串文字串起了一篇意味深長的讀書有感。

指導(dǎo)老師：李靜

故事大全讀后感【篇3】

～-7-9　字?jǐn)?shù)：1004

寂寞的夜空里，我寫完作業(yè)從書架上拿出《毛澤東的故事》這本書看了超來，看著書名就被這本給吸引住了，翻開第一面上寫著：“東方紅，太陽升中國出了一個(gè)毛澤東……下面畫者他的**，因?yàn)闀呛茉缫郧暗模?*是黑白的。翻到第二頁。上面寫著他是什么樣的人。

我更迫不及待的看下去，翻到第五頁的時(shí)候上面寫著《父子之間》這篇故事，毛澤東少年可不像我們現(xiàn)在一樣，要吃就吃，要穿就穿，他雖然是一個(gè)了不起的人，但也是一個(gè)普遍的人，他出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭里，他受到封建傳統(tǒng)的影響上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒有，但他很好學(xué)經(jīng)常自學(xué)，下面聽一個(gè)事例。

毛澤東14歲時(shí)，他就被自己的父親停了學(xué)，但他沒有被父親的做法～，經(jīng)常趁父母下地干活的時(shí)候，他沒有放棄學(xué)習(xí)，經(jīng)常跑到山坡上讓父母找不到的地方去讀書，經(jīng)常一讀就是一天，有一回父親假裝出門下地干活，父親前面走，他后面也跑到每次讀書的地方，他萬萬沒有想到父親會(huì)跟他，剛到那里就被父親當(dāng)場(chǎng)給逮住了，父親狠狠地把他罵了一頓并打了他，還要他在半天內(nèi)挑十五趟糞。挑完糞后毛澤東又一次的“失蹤”了父親很容易的找到了他。他很生氣，但當(dāng)他母親告訴他父親，他的兒子已經(jīng)摘完了15塊糞時(shí)，他父親不禁驚呆了。你做完了嗎？

回答是我挑完的，你可以去問鄰居王阿姨父親說這此糞在半天內(nèi)挑完確實(shí)不是一件很輕松的事，更何況是一個(gè)14歲的孩子呢。他真的沒有理由再罵我了。由于毛澤東的刻苦讀書，毛澤東從書中學(xué)到豐富的知識(shí)，也學(xué)到了許多有用的東西，他是一個(gè)愛民的人，他很同情受苦的農(nóng)民，他十分狠那些地主，他感到自己應(yīng)該走出韶山，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)……

我們不應(yīng)該向偉大的毛主席學(xué)習(xí)嗎？不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神嗎？不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的品德嗎？

故事大全讀后感【篇4】

《優(yōu)秀女孩必讀的101個(gè)故事》 這本書是散文集，主要分成幾個(gè)大類：1、做富有的自己。2、發(fā)覺自己的聰明才智。

3、健康成長每一天。4、良好心態(tài)助你成功。5、知識(shí)讓你更加充實(shí)。

6、讓世界充滿愛。7、做一個(gè)受歡迎的人。8、向好榜樣學(xué)習(xí)。

9、讀歷史，長智慧。

每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，希望夢(mèng)想成真；每個(gè)父母都希望兒子變成龍，女兒變成鳳凰；每個(gè)老師都希望學(xué)生過上好日子。不管想成為什么樣的人，都需要一些共同的條件，如：美好的品德、廣博的知識(shí)、良好的習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和知心的朋友等等。

這些條件才是讓一個(gè)人走向成功的“點(diǎn)金術(shù)”。如果每個(gè)孩子都能找到成為天才的方法，他都可以成為天才。

在商業(yè)世界，有一個(gè)故事，一家公司購買了一臺(tái)非常先進(jìn)的機(jī)器，但在使用了一段時(shí)間后，機(jī)器就壞了。公司里沒有人能修好它。最后，一位專門修理這種機(jī)器的人被邀請(qǐng)來修理它。

這個(gè)工程師檢查了一下機(jī)器后說：“我可以幫你們修，但費(fèi)用要你們承擔(dān)。這是由于機(jī)器維修不當(dāng)造成的故障，只要我把這條線拉開，把里面的灰塵清理干凈，就可以了！

”公司里的技工照著那個(gè)工程師的話，機(jī)器果然好了。然而，工程師的成本高達(dá)10萬美元，這讓企業(yè)主感到驚訝。工程師解釋道：

劃出一條線很容易，不到1美元，但它在**值9999美元。

這個(gè)故事告訴我們，要做成一件事，必須找到做成事情的恰當(dāng)?shù)耐緩?，否則便會(huì)一敗涂地。

我還是要說：每個(gè)孩子都可以成為天才，只要你找到成為天才的方法。

故事大全讀后感【篇5】

每一個(gè)中國人都會(huì)唱“東方紅，太陽升，中國出了個(gè)毛澤東……”在很小的時(shí)候，我就聽爺爺說過毛澤東主席的故事。在我的櫥柜里，我會(huì)看到一頂軍帽，上面有一顆閃亮的紅星。

初讀《毛澤東和革命者的故事》時(shí)，因?yàn)槟昙o(jì)太小，并沒有讀懂。長大后，我又仔細(xì)地看了一遍，我被這位偉大的革命家震驚了。

為了能讀書，再難做的事情也能完成。

毛澤東年輕時(shí)出生在農(nóng)民家庭，受封建社會(huì)傳統(tǒng)的影響，沒有讀書的自由。14歲的時(shí)候被父親停學(xué)，可是對(duì)知識(shí)渴望的毛澤東來說，沒有什么大不了，下地的時(shí)候，他悄悄帶著一本書，一有機(jī)會(huì)馬上躲到墓碑后看書，正看得津津有味的時(shí)候，被他的父親發(fā)現(xiàn)了，并狠狠的罵了毛澤東一頓，還懲罰他在半天時(shí)間內(nèi)挑完十五擔(dān)糞。下午，毛澤東再一次失蹤，他的父親很容易就找到了他，大動(dòng)肝火。

但在得知他已經(jīng)挑完十五擔(dān)糞時(shí)不禁目瞪口呆，因?yàn)樵诎胩鞎r(shí)間內(nèi)挑完十五擔(dān)糞，并不是容易的事情，所以他也沒什么理由來懲罰毛澤東。

刻苦學(xué)習(xí)，從書

16歲后不久，毛澤東便開始自學(xué)自修。他在定王臺(tái)不遠(yuǎn)處一個(gè)藏書很多的湖南圖書館里看書。每天早晨，早飯后，他都匆匆趕到圖書館門口。有時(shí)，圖書館門還沒打開，他就在外面等著。當(dāng)圖書館的門打開時(shí)，他總是第一個(gè)進(jìn)入圖書館閱讀的人。

天天是這樣，月月是這樣。圖書館的墻上有一張世界地圖。毛澤東每次路過都會(huì)停下來仔細(xì)看一看。他從地圖上知道世界很大，世界上有很多人，他們的生活如何值得關(guān)心。他認(rèn)為：

有抱負(fù)、有理想的年輕人應(yīng)該承擔(dān)起推翻不合理社會(huì)制度、改造世界的責(zé)任。于是，他為了這個(gè)責(zé)任奮斗了幾十年，最后創(chuàng)建了新中國，成了偉大的人。

毛澤東的成就離不開書本。他饑腸轆轆地讀書、學(xué)習(xí)，為中華民族的生存樹立了光輝的榜樣。我想：為了使自己成為祖國的棟梁，我也想喜歡毛澤東，把讀書作為人生最重要的事情，不斷地向書本學(xué)習(xí)，繼續(xù)沿著這個(gè)偉大革命開辟的道路走下去。

我相信在不久的將來，會(huì)有一個(gè)新的氛圍和新的時(shí)代。

故事大全讀后感【篇6】

鄧穎超的故事》讀后感《院士的故事》讀后感]《鄧穎超的故事》讀后感

王鏡晚高二(1)班

本書以鄧穎超同志一生中75個(gè)感人的小故事為主線，通過作者飽含深情的生動(dòng)描述，反映了鄧穎超同志的思想風(fēng)范，體現(xiàn)了鄧穎超同志的崇高精神，將一位與周恩來總理相濡以沫、一生為國的中國婦女的杰出代表的偉大形象，栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前，《鄧穎超的故事》讀后感《院士的故事》讀后感。

大家一直都殷切地希望"為中華之崛起而讀書"的至理名言能夠扎根在年輕一代的心中。同時(shí)，她希望從淮外“周恩來班”出來的學(xué)生能把老一輩革命家的創(chuàng)業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神帶到更廣闊的社會(huì)階層。

鄧穎超誕辰100周年之際，**文獻(xiàn)研究室第二版研究室編撰了這部紀(jì)念作品集，收錄了李先念、榮毅仁、**等60余篇紀(jì)念文章。現(xiàn)從中摘出孫平化、呂正操、劉海粟的三篇，我們可從不同側(cè)面看到這位非凡女性的內(nèi)心和風(fēng)采。

同周恩來總理一樣，鄧穎超修女也一直非常關(guān)心祖國的統(tǒng)一。1991年5月，張學(xué)良90歲生日臨近，鄧穎超致信赴美看望張學(xué)良，祝賀張學(xué)良90歲生日。鄧大姐也給張學(xué)良寫了一封信，托給他。她希望他能回到中國，回到大陸看看。

鄧大姐曾寫信道：

漢卿先生如晤：歲月不居，時(shí)節(jié)如流，數(shù)十年海天遙隔，想望之情歷久彌深，恩來生前每念及先生輒慨嘆愴然，今先生身體安泰，諸事順?biāo)?，而有興作萬里之游，故人聞之，深以為慰。先生闊別家鄉(xiāng)多年，親朋故舊均翹首以盼，難盡其言，所幸近來兩岸藩籬漸撤，往來日增，又值冬去春來，天氣和暖，正宜作故國之游。

今穎超受鄧小平先生委托，愿以至誠，邀請(qǐng)先生伉儷，在方便之時(shí)回大陸，看看家鄉(xiāng)故土，或掃墓，或省親，或觀光，或敘舊，或定居。

張學(xué)良一字一句地認(rèn)真看著。張學(xué)良托人告訴鄧大姐，說他一定要回來。他還說，他一直希望中國統(tǒng)一。只要他在國內(nèi)有需要，他就會(huì)盡力為中國的統(tǒng)一而努力。

鄧大姐很希望張學(xué)良能回來看一看。張學(xué)良自己也很想回來看看?？上麄儍蓚€(gè)人沒能等到愿望實(shí)現(xiàn)，就帶著他們所眷戀的夙愿先后離開了人世。

劉海粟曾經(jīng)在《我們的鄧大姐》的"三十年的夙愿"中寫過這樣一段話，平淡中卻夾雜著不平凡：

車還沒到南?；◤d臺(tái)階，鄧大姐就已經(jīng)在月臺(tái)上等了。她也80歲了，但她很有活力。她還需要幫助我進(jìn)入西花廳。她說："劉老，我歡迎您到我家做客！"我聽了鼻子一酸，眼眶潤濕了。

我記得1954年，建國后第一次見到周總理時(shí)，他對(duì)我說：“有機(jī)會(huì)到北京來，歡迎到我家來。鄧穎超同志和我歡迎你們！"三十多年前的這句話，猶在耳旁，想不到今天鄧大姐代替周總理了卻了我的這樁心愿。

我坐在西花廳，聽鄧大姐講她和周總理對(duì)我的態(tài)度。當(dāng)她領(lǐng)我們?cè)谒椭苄挪矫妨挚偫淼漠嬜髑芭恼諘r(shí)，我對(duì)沙喬說：“今天我們好像還和周總理在一起！

"我有個(gè)毛病，遇到可以肝膽相照的，話匣子一打開就收不住，讀后感《《鄧穎超的故事》讀后感《院士的故事》讀后感》。我講了多年旅行中的趣聞佳話，背誦了一些好詩。夏伊喬一再提醒我，要我聽鄧大姐說話，誰知鄧大姐笑道：

"您說得很有趣，我聽著呢！她還拿出一張?zhí)┥剿墒缘?***，對(duì)我說：“我拍了一張你寫的松石碑旁的**。我們把它作為紀(jì)念品送給你吧！

"她并且問到我九上黃山的事。我說，我在黃山寫了不少詩。有一首詩，我要寫了送給您。

于是我給她念道："黃岳雄姿峙古今，百年幾度此登臨。目空云海千層浪，耳聽松風(fēng)萬古音。

蓮座跌跏疑息壤，天都招手上遙岑。一輪最愛騰天境，中有彤彤報(bào)國心！"鄧大姐聽了說：

"好。你的愛國之心，我們?cè)缍几杏X到了。"又說，"我們這些年來，不但聽你的言，也觀你的行。

你的言行表明你是一個(gè)愛國的畫家，特別是在你晚年。"

她對(duì)周總理的愛和尊重，她樸素的偉大，她的真誠，她的境界之高，都是我們需要學(xué)習(xí)的。

《院士的故事》讀后感

王鏡晚高二(1)班20121

院士是一些國家設(shè)立的最高科學(xué)技術(shù)職稱，一般是終身榮譽(yù)。

受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)青睞的年輕人往往有科學(xué)夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想，就必須具備科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法。近期上海開展的一項(xiàng)科普調(diào)查顯示：

絕大多數(shù)青少年希望通過科學(xué)家的故事了解什么是科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法。這次調(diào)查結(jié)果表明，青年人的愿望與時(shí)代對(duì)人才的要求是完全一致的；大多數(shù)青年人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，在提高自身素質(zhì)的過程中，科學(xué)思維、科學(xué)精神和科學(xué)方法是不可或缺的。

科普作家撰寫了這本《科學(xué)夢(mèng)與成才路：院士的故事》科普讀物，通過講述生活在我們周圍的100位中國科學(xué)院和中國工程院院士精彩的和鮮為人知的故事，讓廣大青少年讀者體會(huì)到引領(lǐng)我國科技發(fā)展的科學(xué)家們?cè)羞^的并還在繼續(xù)著的美好的科學(xué)夢(mèng)，他們是如何在科學(xué)人文精神的引領(lǐng)下，通過不懈的努力去一步步圓夢(mèng)成才的。我相信，院士們平常的頭腦、平常的語言、平常的事情，會(huì)對(duì)大多數(shù)年輕人產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。

書中有一段令人印象深刻的話：“1956年，王迅院士從復(fù)旦大學(xué)物理系畢業(yè)，留在學(xué)校。從那以后，他一直默默地工作在教學(xué)和研究的第一線。當(dāng)我成為一名院士后，我繼續(xù)攻讀研究生，甚至上本科班。

情系教育的王迅教授至今已桃李滿天下。一輩子為人師表的老教授在復(fù)旦有口皆碑。王迅院士說：

"做一名教師很平凡，做一名教師也很有樂趣。"

眼下可供青少年們了解科學(xué)家成才之路的勵(lì)志類讀物不多，尤其是涉及當(dāng)代中國特別是我們身邊科學(xué)家的故事書更少。對(duì)于揣著科學(xué)夢(mèng)為中華崛起而發(fā)憤圖強(qiáng)的科學(xué)家們，我們都從內(nèi)心持有特殊的崇敬和親切。

另外，湯釗猷院士是位醫(yī)學(xué)專家，他講述了在科學(xué)探索道路上不斷進(jìn)取的坎坷歷程，從挑戰(zhàn)權(quán)威、發(fā)現(xiàn)問題、克服困難、積極探索直至以自己的學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果震驚國際醫(yī)學(xué)界的動(dòng)人故事。樸素的語言反映了求真的科學(xué)態(tài)度。艱苦奮斗充滿了深厚的人文關(guān)懷精神。這個(gè)有趣的故事給了觀眾智慧和力量。

在院士們的科學(xué)夢(mèng)與坎坷的成才路中，廣大青少年讀者也一定會(huì)感悟出自己所迫切需求的科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法的涵養(yǎng)。

故事大全讀后感【篇7】

通向幻想王國的鑰匙

大家看書時(shí),有沒有過書已經(jīng)看完卻意猶未盡的時(shí)候呢?大家看書時(shí),有沒有過想把一本已經(jīng)讀完的好書再接著結(jié)尾讀下去的經(jīng)歷呢?相信每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),大家一定十分苦惱吧!

今天,我為大家推薦的一本書的書名就叫做《永遠(yuǎn)講不完的故事》。

聽了書名,大家一定非常疑惑:它為什么叫做《永遠(yuǎn)講不完的故事》?它真的講不完嗎?

不,不是的。它一定會(huì)有個(gè)結(jié)尾,不可能真的永遠(yuǎn)也講不完。對(duì)于它之所以叫做《永遠(yuǎn)講不完的故事》,是因?yàn)樗m然有個(gè)結(jié)尾,但這個(gè)結(jié)尾仿佛又是一個(gè)新的故事的開頭,不過那個(gè)新的故事需要你的幻想和想象。

我喜歡這本書的原因是它的故事包含了一個(gè)故事，而這個(gè)故事又與這個(gè)故事有關(guān)。它是由一個(gè)由一個(gè)小故事組成的，但這些小故事似乎是完整的。它們是一個(gè)整體，形成了一個(gè)新的大框架。故事中既有幻想也有現(xiàn)實(shí)，但它讓你看起來很真實(shí)，就像你在現(xiàn)實(shí)世界里一樣。

這本書是反省和深思熟慮的。能滿足自己很好，但你可能會(huì)在欲望中迷失自我。

本事雖然洋洋灑灑31萬余字,但卻嚴(yán)謹(jǐn),前呼后應(yīng),天衣無縫,就像幻想王國的統(tǒng)治者——天真女皇的護(hù)身符“奧林”上的黑白兩條蛇一樣首尾呼應(yīng),為我們塑造了一個(gè)平凡、內(nèi)向、卻不失勇敢的男孩——巴斯蒂安的形象,為我們極好的詮釋了這個(gè)故事的精神內(nèi)涵。

這本實(shí)用兩種顏色的字體去印刷,綠色字體代表巴斯蒂安手中拿的那本《永遠(yuǎn)講不完的故事》中的語句,而紅色字體則代表在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情。

這是一本魔法書，它告訴我們除了現(xiàn)實(shí)生活之外還有另一個(gè)世界，那就是幻想王國。而通往幻想王國的鑰匙便是這本《永遠(yuǎn)講不完的故事》。當(dāng)你讀這本書的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可能是下一個(gè)拯救幻想王國的英雄！

故事大全讀后感【篇8】

乍一看這篇*的標(biāo)題，覺得像是《春天的故事》那首歌里描繪的春機(jī)盎然、一派大好風(fēng)光的意境。我猜，這篇*應(yīng)該是寫景的吧？對(duì)于山水散文來說，也許我的欣賞水平太低，看不到味道。

但春天一直是我最喜歡的季節(jié)。我看了也沒關(guān)系。

殊不知，看完了以后，我卻差點(diǎn)感動(dòng)得落下淚來。

這是一篇記敘文，說的是一天上午，一位小男孩在馬路的轉(zhuǎn)彎處玩耍，忽然一輛轎車飛馳而來，剎車聲過后，倒在地上的卻是一位小姑娘。人們急忙把小女孩送到醫(yī)院。后來，他們得知，小女孩才上初一，總時(shí)樂于助人。大家感動(dòng)不已，紛紛把小姑娘稱為“春的使者”。

這就是這個(gè)簡短，卻十分感人的“春天的故事”。小女孩的精神深深地打動(dòng)了我。在我的記憶中，似乎從來沒有這樣的人在我身邊。小女孩自己還不是**。面對(duì)這樣的場(chǎng)景，她可以為別人犧牲自己，這是普通人所沒有的精神。

她是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，她的行為讓人充分感受到了世界的溫暖。

在生活中，像小女孩一樣的人并不多，但是界上的靈魂之美已然存在，它總會(huì)給人們帶來溫暖。想想，平時(shí)父母、老師、同學(xué)有一些小事請(qǐng)求你的幫助，你都不一定會(huì)馬上答應(yīng)。而這位小姑娘，義不容辭地幫助了跟自己毫無關(guān)系的小男孩，不惜用自己的身體擋住轎車，事后毫無怨言，依然平靜如初，這不是偉大，是什么？

我要學(xué)習(xí)母親的精神，善待他人，關(guān)愛他人，樂于助人，貢獻(xiàn)他人，收獲幸福，讓春天的溫暖蕩漾在每個(gè)人的身邊，讓每個(gè)人都感受到：啊，多么美麗的春天！

故事大全讀后感【篇9】

一天上午，我在辦公室讀到一篇文章《毛主席愛讀書的故事》，毛主席，那可是我們國家的一把手呢，他是怎么讀書的呢？因此，我抱著極大的好奇心，讀得非常認(rèn)真

這篇文章主要講的是毛主席一生特別喜愛讀書。作者從主席讀書不怕熱、忘吃飯、讀書多和隨身讀等四個(gè)方面來寫了毛主席愛讀書。合上書本，我在想，主席要管理好一個(gè)國家日理萬機(jī)還這么愛讀書，我不禁陷入了沉思……

主席讀書多。主席要治理大中國，“他一生讀了多少書，沒法估計(jì)。除了馬列著作，古代的和資本主義時(shí)期的許多哲學(xué)家的書，他都讀過……”讀到這段的時(shí)候，我的臉都紅了。

主席如此博覽群書，我做到了嗎？沒有，和主席相比，我只是對(duì)自己感興趣的書才會(huì)讀得很認(rèn)真，速度也很快?？墒菍?duì)于工具類的、名著類的書就算給自己規(guī)定了時(shí)間，規(guī)定了頁面，有時(shí)候也不能堅(jiān)持。

比如說名著《紅樓夢(mèng)》這可是中國四大名著之一，也知道它的寫作手法很獨(dú)特，也知道曹雪芹是大家，可不知怎地，就是不能堅(jiān)持把原著讀完。后來好不容易才堅(jiān)持把青少版的讀完了。主席博采眾長，通古曉今，古為今用，洋為中用，他讀的書多了，他的知識(shí)面廣，因此才有了那么多精彩的“毛主席語錄”。

今后，我將向主席學(xué)習(xí)博覽群書的精神。

主席隨時(shí)讀?！爸飨矚g讀魯迅先生的著作，常常把他的書放在床邊，直到晚年病重，還在隨身翻閱……主席的床上都放著書本。”主席讀書達(dá)到忘我的境界，廁上馬下，枕邊休憩，隨時(shí)隨地地讀。

主席的身邊常常帶著書。和主席相比，我就遜色多了。看看我的包包里，不是隨時(shí)帶著書，而是隨時(shí)帶著吃的。

當(dāng)你想讀書的時(shí)候，你會(huì)想去圖書館借書，去書店買東西和同學(xué)交換。以后我不再埋怨沒有專門的時(shí)間讀書了，將書隨時(shí)帶在身上，有一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候就拿出來讀一讀。時(shí)間就像海綿里的水。只要你捏它，它總是。

像主席一樣，我想擠出時(shí)間讀書。我想，到最后，我會(huì)成為一個(gè)像主席一樣博學(xué)的人！

主席讀書廢寢忘食?！爸飨找共賱邳h和國家大事，工作一直是很忙的，但毛主席總能擠出時(shí)間讀書，即使在外出的列車上，即使是吃飯的時(shí)間……”毛主席愛讀書，不計(jì)條件，不計(jì)環(huán)境。不僅要讀你感興趣的書，而且要讀你治理國家所必須讀的書。

讀書使主席成了一個(gè)知識(shí)廣博的人，他總能預(yù)知接下來會(huì)發(fā)生什么事，總能知道事情的下一步該怎么走，他能管理整個(gè)大中國，令世人景仰。這與他廣泛地讀書是分不開的。

讀了這篇文章后，我想：書是全人類的營養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯，我要像毛主席學(xué)習(xí)，讓讀書成為自己生命中最重要的一部分！

故事大全讀后感【篇10】

偶進(jìn)閱覽室，我就被封面上的美國小老頭吸引了，更被《第56號(hào)教室的故事》這個(gè)名字所吸引，腦中迅速出現(xiàn)這樣幾個(gè)疑問：這美國的《第56號(hào)教室的故事》究竟有什么魅力，這美國小老頭是誰，他有“幾把刷子”，竟還會(huì)流傳到我們這小小的地方來？！一定要好好讀讀！

我充滿好奇，充滿期待。如捧圣經(jīng)，有空就讀，還真的越讀越喜歡了，愛不釋手，收獲頗多：

一、印象最深的話

讀完雷夫的《第56號(hào)教室的故事》一書，很多老師跟我一樣，對(duì)“我不是英雄，只是一個(gè)普通的教師，我的失敗比我的成功多，但我從不放棄”一句留下了深刻的印象。是的，我們每個(gè)老師都是一個(gè)普通人。我們不應(yīng)該依靠我們的工作來完成驚人的壯舉。事實(shí)上，我們不需要。做好每一件小事都會(huì)取得巨大的成就。只要我們能像雷夫一樣，一切從學(xué)生出發(fā)，全心為學(xué)生，每天和學(xué)生談心，和學(xué)生一起活動(dòng)，讓學(xué)生知道他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，做好每一天中的每一件事。

學(xué)生感冒發(fā)燒時(shí)，我們給他們打招呼；刮風(fēng)下雨時(shí)，我們給他們撐傘；學(xué)習(xí)困難時(shí)，我們給他們認(rèn)真耐心的講解。雷夫說：“我有問必答。

你提出的問題以前有沒有人問過不重要，我是否覺得疲累也不重要。我必須讓孩子們看見我熱切希望他們理解，就算他們聽不懂，我也不以為意。”在一次訪問中，一位學(xué)生艾倫告訴記者：

“我去年問老師一個(gè)問題，結(jié)果她火冒三丈地對(duì)我說：‘我不是已經(jīng)講過了？你根本沒在聽！

’可是我有聽呀！就是聽不懂嘛！拉爾夫先生會(huì)解釋五百遍直到我明白為止。

”當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我們真誠給他的一個(gè)建議；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，我們及時(shí)送去一句寬慰、鼓勵(lì)的語言……能每天這樣做好了，那就是偉大，就是英雄！

我們并不缺乏教育理念和技能。我們經(jīng)常缺乏的是耐心、堅(jiān)持和耐心。他們是對(duì)學(xué)生真誠的愛。堅(jiān)持和愛是建立在責(zé)任感和使命感的基礎(chǔ)上的。他們可以把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子。有人說，能愛自己的孩子是人，能愛別人的孩子是神。雷夫始終感覺到，和學(xué)生在一起是很快樂的事情，所以他每天很開心，他很愿意和孩子在一起享受孩子們的歡笑聲，整本書中都洋溢著一個(gè)“愛”字。

雖然我們也口口聲聲地說，我們愛自己的學(xué)生，但看了《第56號(hào)教室的奇跡》一書，我自愧愛得還不夠深，沒有用心去真正地愛過每一個(gè)孩子。在《第56號(hào)教室的奇跡》一書中，雷夫老師對(duì)學(xué)生的愛，隨處可找。這讓我看到拉爾夫先生真正融入了教育，把一切都給了學(xué)生。

愛，讓我覺得是教育好學(xué)生的前提。作為一名教師，我們要真誠、用心地愛學(xué)生，創(chuàng)造出與雷夫老師同樣的奇跡。我想說：

雷夫是神！

二、獨(dú)樹一枝的“三類”教學(xué)法

雷夫在進(jìn)行班級(jí)學(xué)生管理時(shí)將班里學(xué)生分為三類：第一類學(xué)生他們聰明，喜歡學(xué)校，喜歡老師，他們是上帝賜予的禮物；第二類學(xué)生資質(zhì)平平，表現(xiàn)一般，時(shí)常沒人關(guān)注；第三類學(xué)生很笨，還討厭學(xué)校和老師，經(jīng)常犯錯(cuò)。我們通常是抓第三類學(xué)生，結(jié)果忙得不可開交，反而弄得天天心情很糟糕，因?yàn)槟阒粚?duì)第三類學(xué)生抓得緊，他就越想逃，越?jīng)]勁，也就沒太大效果，就像攥緊沙粒的手，你攥得越緊，最后剩下的越少。

我們“屢戰(zhàn)屢敗”“屢敗屢戰(zhàn)”的故事實(shí)在太多，最后我們弄得灰頭灰腦，“草率收兵，落荒而逃”。而雷夫卻是抓中間，促兩頭，效果很好。 其實(shí)，教育不簡單，不僅需用你的耐心和責(zé)任心，懷著一種幸福感，一切從學(xué)生出發(fā)，以身作則做好每一天的每一件事，更重要的是要成為智慧型教師，那才會(huì)成為孩子們的良師益友，才會(huì)教育好孩子，當(dāng)然，也包括自己的孩子。

這本書也是一本很好的家庭教育書。不管怎樣，讀完后，我從中學(xué)到了很多。這正如本書的推薦人之一的尹建莉在文中所說的“這本書非常適合家長讀，讓第56號(hào)教室的根基延伸進(jìn)你的家中?！?/p>

三、不容忽視的榜樣力量

教師的示范作用是分重要。教師人格水平越高，其榜樣作用越強(qiáng)?！坝R其家，先修其身?！薄兜?6號(hào)教室的奇跡》一書中有這樣一段文字——絕對(duì)不要忘了：

孩子們一直看著你，他們以你為榜樣。你要他們做到的事情，自己要先做到。我要我的學(xué)生和氣待人、認(rèn)真勤勉，那么我最好就是他們所認(rèn)識(shí)的人之中最和氣待人、最認(rèn)真勤勉的一個(gè)。

別想愚弄孩子們。他們很聰明，會(huì)看穿的。作為一名教師，我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己在學(xué)生心目中的形象。

一直以來，我們學(xué)校大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)文明禮儀教育，要求學(xué)生進(jìn)出校門、校園內(nèi)看見老師主動(dòng)打招呼；進(jìn)出教師辦公室，主動(dòng)敲門；積極認(rèn)真地參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)；上學(xué)不得遲到，在校園里要輕言慢語，不亂跑，不橫沖直撞……對(duì)學(xué)生的一系列要求，大部分學(xué)生積極響應(yīng)。學(xué)生是認(rèn)真執(zhí)行了，但教師是否為學(xué)生做了榜樣呢？早上進(jìn)校門，學(xué)生有禮貌地敬禮并問聲“老師好”！

學(xué)生認(rèn)真打掃保潔區(qū)，不隨意扔垃圾……我們的教師又是怎樣的一種表現(xiàn)呢？有個(gè)別老師隨手扔手紙，隨地吐痰……學(xué)生又會(huì)怎么想呢？有一位學(xué)生曾對(duì)我說：

有的老師我主動(dòng)與他打招呼，他竟然睬都不睬我，也沒有任何表情，好像沒聽見似的，以后我再也……當(dāng)然，這只是一種極個(gè)別的現(xiàn)象，但每每看到或聽到這種現(xiàn)象，心里總不是滋味。這對(duì)我們來說是件小事，但對(duì)學(xué)生來說卻是件大事。他們覺得在老師的眼中和心中沒有他們的位置。只有理順師生關(guān)系，才能縮短師生之間的距離，讓學(xué)生相信你，喜歡你。

親其師，信其道嘛。

雷夫會(huì)隨時(shí)為孩子們挺起可靠的肩膀，建立信任。我們不需要和孩子們談?wù)撐覀冇卸嘭?fù)責(zé)任，但讓他們把信任放在我們肩上。這是老生常談，但無可諱言地，身教確實(shí)重于言教。

有人說：“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種習(xí)慣；播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運(yùn)?！币髮W(xué)生做到的老師首先應(yīng)該做到，這樣，才能達(dá)到育人的最終目的。

我終于明白，56教室之所以特別，不是因?yàn)樗惺裁?，而是因?yàn)樗鄙倏謶种惖臇|西。雷夫老師以信任取代恐懼，成為孩子們的依賴，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和公平，成為孩子們的榜樣。

四、銘記幾個(gè)建議

一是品德教育很重要。他認(rèn)為道德教育是一個(gè)重要方面。我們應(yīng)該讓那些表現(xiàn)不好的學(xué)生受到懲罰，讓他們知道自己行為不好的后果，同時(shí)，我們應(yīng)該讓學(xué)校成為學(xué)生們興奮和向往的地方。

二是要孩子愛上閱讀和**。它們是生命的基石，是所有與世界相連的人都喜歡的活動(dòng)。要讓在現(xiàn)今這個(gè)世界長大的孩子相信這個(gè)事實(shí)往往是極為困難的，但不是不可能的。

從重要性來考慮，這樣的努力是值得的。要讓孩子在長大后成為與眾不同的**——能思考、考慮他人觀點(diǎn)、心胸開放、擁有和他人討論偉大想法的能力……熱愛閱讀和**是必要的基礎(chǔ)。

三是讓孩子保持充足的睡眠。在美國，孩子們有睡眠不足的情況。大人們給他們太大的壓力，他們往往到很晚才睡覺，第二天到學(xué)校以后都非常疲勞。

因此，雷夫呼吁所有的父母和孩子一起吃飯，讓他們?cè)琰c(diǎn)睡覺，這樣他們的孩子會(huì)更快樂，學(xué)習(xí)也會(huì)更好。

書還在讀，思考也還在繼續(xù)。的確，無論是培養(yǎng)學(xué)生還是培養(yǎng)孩子，我們都需要用心、耐心和堅(jiān)持不懈。幫助一個(gè)孩子需要很長時(shí)間，甚至很多年。

就像56教室黑板上的標(biāo)語：教育沒有捷徑。實(shí)現(xiàn)真正的卓越，就是做出犧牲，需要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，付出巨大努力。

正如雷夫所說：“我知道自己并沒有超越常人之處，做的工作和其他老師一樣認(rèn)真、奉獻(xiàn)，希望世界變得更好的教師們是相同的。失敗和睡眠不足都是家常便飯。

我常常一大早就醒來，開始擔(dān)心一個(gè)不能得到妥善照顧的孩子。當(dāng)老師有時(shí)候真是件痛苦的事?！?/p>

雷夫老師的經(jīng)歷對(duì)我們青年教師“如何成為一名好教師”有著非常重要的借鑒之處。一個(gè)小教室是如此吸引人，以至于學(xué)生們?cè)敢馓崆皟蓚€(gè)小時(shí)上學(xué)，并推遲上學(xué)時(shí)間。即使畢業(yè)后，他們?nèi)匀徊煌恐芑氐竭@個(gè)教室。它有什么魔力？一個(gè)普通的最基層的老師，竟然獲得了**頒發(fā)的“國家藝術(shù)獎(jiǎng)?wù)隆?，感?dòng)了整個(gè)美國社會(huì)，這又是一個(gè)怎樣的會(huì)施魔法的老師？

讀完再來反思自己的教師角色，不自禁地感嘆：相差是不是太遠(yuǎn)！

東?？h和平路小學(xué)鄭春梅

2024安全生產(chǎn)事故觀后感

如何避免自己的觀后感千篇一律呢？當(dāng)我們觀看電影時(shí)，電影會(huì)為我們展現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。在欣賞影視作品時(shí)，我們都希望能表達(dá)內(nèi)心的想法。觀后感是對(duì)作品的熱情付出和關(guān)注的一種體現(xiàn)和表達(dá)方式。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“安全生產(chǎn)事故觀后感”內(nèi)容，非常推薦您將此網(wǎng)頁加入收藏夾！

安全生產(chǎn)事故觀后感 篇1

翻開《安全生產(chǎn)事故防范及典型案例》，小冊(cè)子所敘述的一起起的安全事故使我的內(nèi)心此起彼伏久久不能平靜，仿佛我就在那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，那事故造成的血淋淋傷害使我的內(nèi)心觸動(dòng)了，是的，正是這些慘痛的事故，讓許許多多的美滿家庭破碎了。我的想發(fā)改變了很多。我感受到生命的價(jià)值，也意識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性?！栋踩a(chǎn)事故防范及典型案例》再次以震撼人心且血淋淋的案例表明有的職工在安全生產(chǎn)過程中違章所造成的后果是多么的嚴(yán)重啊！

安全意識(shí)淡薄帶來的傷痛是無法挽回的。我想事故后每個(gè)人都會(huì)意識(shí)到安全有多么的重要，但我們?cè)谌粘５墓ぷ鬟^程中往往又以各種原因及借口使自己或多或少地違背著安全的原則，于是事故也就順理成章地發(fā)生著，一起起觸目驚心的惡性傷害也就成功上演。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。我們要避免發(fā)生類似惡性事故的發(fā)生，我們就應(yīng)該從每一天的工作做起，切實(shí)提高安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)從一點(diǎn)一滴開始。職工工作在生產(chǎn)的第一線，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜且存在著諸多不確定的因素，這就要求我們?cè)诓粩嗵岣邩I(yè)務(wù)技能的前提下，在日常的工作中處理問題時(shí)，首先應(yīng)保持冷靜的頭腦并時(shí)刻為自己他人敲響警鐘、嚴(yán)把安全關(guān)，共同遵守好各項(xiàng)安全制度，防范各種安全事故的發(fā)生。

下面就針對(duì)手冊(cè)中各案例分別進(jìn)行分析并做個(gè)總結(jié)，算是給自己上一堂深刻的安全課，但愿這些慘痛的事故教訓(xùn)不再發(fā)生：

事故類型一：高處墜落事故

2007年3月26日發(fā)生在某企業(yè)，2008年7月14日發(fā)生在某防腐工程有限公司。雖然事故原因不同，但仍然可以發(fā)現(xiàn)惡性事故是可以成功發(fā)生的。常見的是高空作業(yè)不掛安全帶。

按照安全規(guī)定：在2米以上高處作業(yè)，作業(yè)前必須戴好安全帽和安全帶?？墒峭?dāng)事人會(huì)因?yàn)榕侣闊⒂X得戴著安全帶不舒服、不方便等原因，懷著僥幸心理，認(rèn)為只要自己小心點(diǎn)不會(huì)發(fā)生事故，可正是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)諸多的不確定事故誘因疊加，促成了此類事故的發(fā)生。

如何避免此類事故的發(fā)生呢？

1。高處作業(yè)必須佩戴安全帽、安全帶和防滑鞋，并定期對(duì)安全帶進(jìn)行檢查和標(biāo)識(shí)；

2。登高作業(yè)前，應(yīng)仔細(xì)檢查梯子、臺(tái)階、架子等工具是否牢固、放置是否平穩(wěn)，同時(shí)應(yīng)有專人支撐；

3、高處作業(yè)五必有：有邊必有欄、有洞必有蓋、有欄無蓋必有網(wǎng)、有電必有防護(hù)措施、電梯必有門聯(lián)鎖；

4、高處作業(yè)“六不準(zhǔn)”：安全帶未掛牢不準(zhǔn)作業(yè)、不準(zhǔn)亂拋物件、不準(zhǔn)穿拖鞋和硬底鞋、不準(zhǔn)嬉鬧、不準(zhǔn)背對(duì)豎梯上下；

5、高處作業(yè)“十不登高”：患禁忌癥者不登高、操作者未經(jīng)安全教育不登高、無安全防護(hù)不登高、石棉瓦等屋面無墊板不登高、攜帶笨重物體不登高、惡劣天氣不登高、照明不足不登高、身體不適及酒后不登高、無安全通道不冒險(xiǎn)登高。

事故類型二：觸電事故

從2006年8月發(fā)生在某施工工地和2008年9月發(fā)生在某公司的觸電事故中，本人感到在加強(qiáng)安全意識(shí)的同時(shí)提高工作人員技能的必要性，安全意識(shí)的淡薄是此類事故發(fā)生最重要的因素，但我們也不難發(fā)現(xiàn)往往此類事故的直接受害者屬于電氣技能較弱的普通勞動(dòng)者，他們大多對(duì)電氣設(shè)備的性能及工作原理等知識(shí)知之甚少。

人體電阻通常在1kω～2kω，但在潮濕、多汗等情況下，人體的電阻就會(huì)下降，當(dāng)電氣設(shè)備漏電時(shí)就非常容易發(fā)生觸電亡人事故。

那我們又如何來預(yù)防此類事故的發(fā)生呢？

1。首先，要制定相應(yīng)的安全規(guī)程和操作規(guī)程，規(guī)范和管理電氣作業(yè)工作；

2、制度有了接下來就是確保得到有效的遵守和實(shí)施。作為管理者要不厭其煩地時(shí)刻提醒和監(jiān)督操作人員，提高他們的安全意識(shí)并確保安全措施正確實(shí)施；作為直接的操作人，要主動(dòng)通過各種渠道的學(xué)習(xí)不斷提高個(gè)人的專業(yè)技能和加強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻提醒自己做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

真正做到去執(zhí)行安措認(rèn)真負(fù)責(zé)、去操作時(shí)規(guī)范到位、去監(jiān)護(hù)和管理時(shí)把好安全關(guān)，那么我們就能有效地防范此類事故的發(fā)生，我們就能做到高高興興上班來、平平安安回家去。

事故類型三：機(jī)械傷害事故

從2006年5月某建材公司和2004年1月某公司發(fā)生的機(jī)械傷害事故中，不難發(fā)現(xiàn)這類事故的共性：

1。管理不善、非法經(jīng)營：這是此類事件發(fā)生的主要原因。危險(xiǎn)崗位隱患排查不夠，安全措施不到位；

2。工作人員未按規(guī)定著裝，在操作過程中存在違規(guī)操作；

預(yù)防此類事故的發(fā)生，要完善工作制度和操作規(guī)程，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育，切實(shí)提高員工的安全意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)，提高員工的操作技能和應(yīng)急處理能力。這樣才能有效預(yù)防或減少此類事故的發(fā)生。

事故類型四：物體打擊和坍塌擠壓事故

從2004年12月發(fā)生在某公司的物體打擊事故和2007年11月發(fā)生在某物流公司的坍塌傷人事故中，我們又看到了事故血淋淋觸目驚心的場(chǎng)面，此類事故好發(fā)生在具有交叉作業(yè)的檢修現(xiàn)場(chǎng)及施工現(xiàn)場(chǎng)，而且一旦發(fā)生幾乎都是見血甚至危及生命的惡性事故。老話說得好：加強(qiáng)管理，提高安全意識(shí)，遵守規(guī)章制度，警鐘長鳴，有效預(yù)防事故發(fā)生。

在維修施工現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)時(shí)刻提醒自己注意安全，養(yǎng)成進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前檢查工作層安全狀況的習(xí)慣，確認(rèn)安全后再通過或進(jìn)行工作，以免傷害自己、他人或他人。

讓我們通過不斷學(xué)習(xí)，共同提高工作技能和安全意識(shí)，共同創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，有效預(yù)防和避免各類安全事故的發(fā)生，讓員工真正快樂地來工作，安全地回家！

事故類型五：叉車傷人事故

從2007年11月29日發(fā)生在某公司和2006年10月26日發(fā)生在某膠布廠的叉車傷人事故中可以看到：此類安全事故大多都是叉車駕駛員安全意識(shí)淡薄，駕駛叉車速度過快，加上注意力不集中、違規(guī)操作等原因而造成。

雖然叉車一般在廠區(qū)內(nèi)行駛，但最高時(shí)速不得超過30km/h；在廠區(qū)內(nèi)，最高時(shí)速不得超過5km/h。但是，如果不充分認(rèn)識(shí)安全駕駛的重要性，思想麻痹和違章駕駛或車輛帶病運(yùn)行，很容易造成傷害事故。

事故類型六：起重傷害事故

從中可以看出，造成此類事故的原因大多是非法作業(yè)：無證作業(yè)、超載起重、違章指揮、安全措施不利等。

如何預(yù)防此類事故的發(fā)生呢？文中的【十不吊】概括的非常到位：1、指揮信號(hào)不明不吊；2、超載不吊；3、**不牢不吊；4、吊物上有人不吊；5、安全裝置不靈不吊；6、吊物埋在地下，情況不明不吊；7、光線不足看不清不吊；8、斜拉斜拽不吊；9、邊緣鋒利物件無防護(hù)措施不吊；10、液體金屬盛放過滿不吊。

同時(shí)，必須做到以下幾點(diǎn)：1。持證上崗。對(duì)整個(gè)吊裝過程進(jìn)行安全監(jiān)控。堅(jiān)持任何人都不能在起重重物和吊桿下站立或通過。

事故類型七：人員中毒、窒息事故

從2005年4月12日發(fā)生在某建筑安裝工程有限公司和2005年5月29日下午發(fā)生在某村的中毒事故中，我深深感觸到生命是多么的脆弱，此類事故不但殺人于無形，而且往往由于當(dāng)事人缺乏防護(hù)知識(shí)會(huì)造成大面積的人員死亡，因此，我們?cè)谖∈鹿式逃?xùn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)此類事故的預(yù)防和處理知識(shí)就顯得非常重要。

在工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，我們經(jīng)常要接觸一些有毒有害物質(zhì)，這些物質(zhì)往往以氣體或蒸汽的形式存在，看不見，摸不著，對(duì)人體健康有害，這是無法預(yù)防的。因此，進(jìn)入通風(fēng)不良的空間時(shí)，必須考慮中毒的可能性。進(jìn)入前應(yīng)檢測(cè)出部分有害氣體，空間應(yīng)充分通風(fēng)，做好急救準(zhǔn)備，并派專人監(jiān)護(hù)。當(dāng)檢測(cè)到有毒氣體，沒有檢測(cè)設(shè)備或沒有通風(fēng)設(shè)備時(shí)，進(jìn)入前必須佩戴呼吸器。

安全生產(chǎn)事故觀后感 篇2

我們?yōu)槭裁匆欢?、再而三的?duì)安全事故、安全警示教育片進(jìn)行反思、學(xué)習(xí)？我覺得學(xué)習(xí)事故通報(bào)、觀看安全警示教育片，不僅僅是一時(shí)的教育與啟示，核心的'問題是在實(shí)際的工作中，如何吸取事故教訓(xùn)。事故的發(fā)生追根揭底都是職責(zé)履行不到位，這里不光是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，還有個(gè)人的職責(zé)，如果大家都把職責(zé)履行到位了，事故發(fā)生的可能性就會(huì)很小很小，即使發(fā)生了，承擔(dān)的責(zé)任也會(huì)小的很多。我覺得，作為監(jiān)理在任何時(shí)候，只要出了問題，是逃脫不了責(zé)任的，我們所要做的就是盡可能的減少或避免責(zé)任，那么我們唯一能做的就是履職“盡”責(zé)。

常常聽到有人說，我們年輕人說話沒份量，施工單位不聽。我在想是因?yàn)椤澳贻p”么？如果你有豐富的經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí)，把規(guī)程規(guī)范、設(shè)計(jì)文件都了解的滾瓜爛熟、出口成章，實(shí)際操作也能手到擒來的話，人家會(huì)不聽你的么？人家有什么理由不聽你的？那么在監(jiān)理工作中我們?nèi)绾温穆殹氨M”責(zé)呢？我覺得應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：

第一，端正自己的態(tài)度。態(tài)度決定一切，我覺得做任何工作首先都要端正自己的態(tài)度，要明白我們不是在為公司工作，我們是在為我們自己工作，盡職履責(zé)就是在為自己負(fù)責(zé)，我們要以“零容忍”態(tài)度對(duì)待自己的工作，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，全力以赴做好本職工作。

第二，要有責(zé)任心，責(zé)任心是我們工作的前提，沒有責(zé)任心任何事情都做不好。工作中有時(shí)難免會(huì)遇到不善的、惡意的言語或人身攻擊，有些人可能膽小怕事，就不敢去管或者就有意放低要求，不管不問了。這個(gè)時(shí)候就是體現(xiàn)責(zé)任心的時(shí)候了，我想說的是對(duì)于“強(qiáng)權(quán)”我們要敢于較真碰硬，嚴(yán)抓嚴(yán)管，始終堅(jiān)持底線，寧聽罵聲，不聽哭聲，只求“問心無愧”。

第三，做好過程管控記錄?？谡f無憑，監(jiān)理的成果是什么？！就是監(jiān)理聯(lián)系單、通知單、暫停令、巡視檢查記錄、旁站記錄等監(jiān)理記錄。實(shí)體質(zhì)量再好，最終都是施工單位干出來的，永遠(yuǎn)不會(huì)說是監(jiān)理做出來的，所以我們所要做的就是留好過程管控記錄，不求有功，但求無過。

第四，有一定的奉獻(xiàn)精神，不要因?yàn)槎喔牲c(diǎn)活就到處嚷嚷，一加班就滿腹怨言，要把工作和公司的利益放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去工作。每個(gè)人都不是傻子，你的付出別人會(huì)看在眼里，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)看在眼里，天道酬勤，付出總會(huì)有回報(bào)的時(shí)候。

第五，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，經(jīng)常聽到有人說“我是質(zhì)量的不管安全”、“我是管A包的，這是你們B包的事情”、“這是土建的問題，不是電氣的問題”等等，我想說的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能只靠哪一個(gè)人，一個(gè)人不管本事有多大，在工作中都需要?jiǎng)e人的幫助與合作，只有相互協(xié)提醒、相互幫助，才能完成既定目標(biāo)。

第六，努力提升自己，我們要不斷的學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的文化知識(shí)、業(yè)務(wù)技能，不斷地充實(shí)自己，不斷地提高自己，只有這樣我們才不會(huì)被淘汰，只有把自己的工作做精、做好、做透，當(dāng)人們稱你為專家時(shí)，你才能更好的履職“盡”責(zé)。

安全生產(chǎn)事故觀后感 篇3

小時(shí)侯，長輩常告誡我們哪些東西不能碰，哪些行為很危險(xiǎn)，當(dāng)我們此刻談到安全這個(gè)話題的時(shí)候，就會(huì)明白其中的深刻內(nèi)涵！對(duì)煤礦企業(yè)來講，安全是一個(gè)永恒的主題！安全是什么？安全是生命，安全是效益。而“一通三防”又是煤礦安全的重中之重。安全是什么？安全是文明、是財(cái)富、是幸福美好的生活狀態(tài)。當(dāng)人們談到幸福時(shí)，有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活？又有誰敢說安全不是長久享有幸福生活的保證？然而，現(xiàn)實(shí)生活中小者傷，大者亡的安全事故，時(shí)有發(fā)生；妻離子散，家破人亡的慘劇也偶有上演。那么造成這些事故的原因究竟是什么？說到底是麻痹大意，是違章操作，是冒險(xiǎn)蠻干！

有句話說得好：“僥幸是危險(xiǎn)的前奏，追悔是安全的懲罰”。當(dāng)僅僅為了貪圖舒適、在工作面摘掉安全帽時(shí)，你可曾想到，安全已經(jīng)離你而去！當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí)，你可曾想到，危險(xiǎn)正步步逼近？當(dāng)你毫不在意、擅自進(jìn)入臨時(shí)封閉的盲巷時(shí)，你是否明白，生命將就此終止？此時(shí)，再多的淚水，再深的悔恨，都已無法挽回！災(zāi)難的發(fā)生只在短短的瞬間，可無法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生！

20xx年2月14日，遼寧阜新礦業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司孫家彎礦井發(fā)生了特大瓦斯爆炸，致使井下214人全部失去了生命。這起礦難之大，損失慘重，全國震驚。為此國務(wù)院專門成立事故調(diào)查組對(duì)此事故進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明：由于違章帶電檢修產(chǎn)生火花，而現(xiàn)場(chǎng)瓦斯?jié)舛纫呀?jīng)超限，是導(dǎo)致此次瓦斯爆炸的直接原因。這么簡單的道理，難道大家不懂嗎？如果這位檢修電工能嚴(yán)格按規(guī)程操作，先斷電，再檢修，就不會(huì)產(chǎn)生火花，事故就可以避免；如果瓦檢員能及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)瓦斯超限匯報(bào)并采取措施，這次事故還會(huì)發(fā)生嗎？可見平素的良性行為習(xí)慣養(yǎng)成是多么重要??！

“智者用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者用事故總結(jié)教訓(xùn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?，作為煤礦職工，我們?cè)诠ぷ髦幸喂虡淞ⅰ霸趰徱环昼?、盡責(zé)六十秒”的安全意識(shí)，充分運(yùn)用好“三鏡”理念，即在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”，事故前面有征兆，征兆前面有苗頭，小隱患可能導(dǎo)致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過任何一個(gè)小事故苗頭；在事故追究處理時(shí)要用“放大鏡”，對(duì)所有影響生產(chǎn)的事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理，以嚴(yán)格的處罰制度，有效控制各類事故發(fā)生；在制定安全規(guī)章制度時(shí)要用“望遠(yuǎn)鏡”，把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范意識(shí)上，主動(dòng)開展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，做到超前預(yù)想、超前防范，確保安全狀況良好。

安全工作，貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，也成在堅(jiān)持，不怕千日緊，就怕一時(shí)松。維持一段時(shí)期的安全并不難，難的是安全生產(chǎn)長治久安。只有做到警鐘長鳴、時(shí)刻謹(jǐn)慎，在生產(chǎn)過程中始終如履薄冰、如臨深淵、利劍高懸、防微杜漸，才能堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然。才能確保安全無慮，成就事業(yè)。

讓我們攜手共筑安全大堤，悉心守護(hù)平安和諧的家園！

安全生產(chǎn)事故觀后感 篇4

生產(chǎn)事故造成的傷亡和損失是令我們觸目驚心，難以忘懷的，它可以讓一個(gè)原本健康活潑的人在瞬間變得殘缺不全，也可以讓一個(gè)原本幸福美滿的家庭在瞬間變得支離破碎每個(gè)人都知道生命是寶貴的，然而當(dāng)一個(gè)人僅僅因?yàn)檫`章作業(yè)，違紀(jì)上崗，粗心大意，從而造成意外事故，難道就不值得我們?nèi)ニ伎?

作為一名機(jī)車司機(jī)，安全生產(chǎn)是我們最基本的職業(yè)道德，更是我們的生命，從踏上崗位的第一天起，我就接受安全教育，“安全第一預(yù)防為主”我們天天學(xué)，時(shí)時(shí)講，可我們總能看到或大或小的安全事故。

前段時(shí)間我一同事，由于某種原因發(fā)生了事故，值得慶幸的是在這次事故中，沒有造成太大的人身傷害事故，只是一點(diǎn)扭傷，但這一點(diǎn)事故讓我們聯(lián)想到的卻是可怕的，不敢也無法去想象的。

同事們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)，違章指揮，違犯勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)，有沒有想到災(zāi)難正一步步向自己逼近?當(dāng)您稍有疏忽被“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”占據(jù)了頭腦時(shí)，有沒有想到所有美好的一切都可能在瞬間化為烏有，當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章制度時(shí)是否想到別人有血的教訓(xùn)凝結(jié)而成，是為了指導(dǎo)我們不再讓悲劇重演。

安全就像一個(gè)圓，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，活生生的事例警示我們安全工作，任重道遠(yuǎn)，只有人人講安全，人人重安全，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，才能讓災(zāi)難走開，所以我們將安全緊握手中，記在心中吧，因?yàn)槟鞘瞧桨?，那是愛，也是福?/p>

過去的20xx年是我在SBE職業(yè)經(jīng)歷中最黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月連續(xù)發(fā)生兩起工傷事故，這是我從來沒有過的教訓(xùn)，使我一度產(chǎn)生過辭職的想法。但這顯然不能解決問題，哪里跌倒就在哪里站起，下定決心，

安全生產(chǎn)事故觀后感 篇5

記憶里最震撼的安全生產(chǎn)事故案例《博帕爾化學(xué)品泄漏事故》，這次事故是迄今為止最嚴(yán)重的一齊，死亡2萬人，6萬余人需要長期理解治療。當(dāng)時(shí)深受震動(dòng)，但也并沒有和自我的工作生活聯(lián)系起來，在思想上沒有引起多大的重視。

近期質(zhì)檢中心組織觀看了安全生產(chǎn)事故視頻，視頻中有的是被車輛碾壓致傷的，有的是操作不當(dāng)被破碎機(jī)絞傷的，，有的是不戴任何防護(hù)措施就盲目救人，導(dǎo)致人沒救上來自我也失去了寶貴生命的......事故現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。而這些場(chǎng)景都與我們的日常工作中相似，比如廠區(qū)內(nèi)本身倒運(yùn)車輛較多，加上很多運(yùn)輸入廠原料和出廠產(chǎn)品的外來車輛。視頻中就有這么一則案例是因?yàn)閺S內(nèi)司機(jī)酒后駕車將另一名工人碾壓，廠內(nèi)都規(guī)定了車輛和行人的區(qū)域，如果司機(jī)能遵守交通規(guī)則，員工都嚴(yán)格按照路線行走，并且在路上不追逐打鬧，眼觀六路耳聽八方，是能夠避免這類事故發(fā)生的;還有成品庫，每一天叉車頻繁進(jìn)出產(chǎn)品，行車要吊陰極銅和陽極泥，如果大家不避讓叉車，隨意在吊物下行走，遲早會(huì)釀成不堪設(shè)想的慘劇;質(zhì)檢中心雖然是相對(duì)安全的單位，但還存在很多的安全隱患，如取樣工到各生產(chǎn)單位取樣時(shí)，不遵守現(xiàn)場(chǎng)安全路線;員工攜帶明火或易燃易爆品進(jìn)入化驗(yàn)中心儲(chǔ)氣室及藥品室;在取強(qiáng)酸強(qiáng)堿溶液時(shí)不遵守操作規(guī)程;使用車床不佩戴防護(hù)眼鏡，長發(fā)不入帽，不扎好袖口，戴手套操作;使用高溫爐時(shí)，不戴好耐高溫手套;使用振動(dòng)磨樣機(jī)時(shí)，不壓緊裝置蓋好蓋子，運(yùn)行期間離開崗位。這些我們司空見慣的違章行為，都是會(huì)釀成大禍的導(dǎo)火索。

生命在逝去，家庭在破碎。安全不是做給公司看的，而是在保護(hù)我們自我，因自我的安全意識(shí)淡薄，導(dǎo)致事故的發(fā)生不單給公司造成了損失，更會(huì)給自我和家人帶來無盡的傷痛。親愛的同事們，從今日開始，從此刻開始，讓我們安全工作，守護(hù)幸福。

安全生產(chǎn)事故觀后感 篇6

安全無小事”這句警醒我們的話在12月4日這天得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。不管是運(yùn)行人員、檢修人員還是基層管理工作者，工作中都必須從全局出發(fā)，從細(xì)處入手，越是細(xì)微的地方，越是應(yīng)該引起我們的高度重視。俗話說：千里之堤，潰于蟻穴。不能因?yàn)椤斑@是小事”而放松警惕，“小事”同樣要求我們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)處理。只有這樣，我們?cè)诠ぷ髦胁拍茏龅饺f無一失，確保安全。針對(duì)12月4日的事故，總結(jié)得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

1、工作必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按流程辦事。

省公司入主明星電力以來，給明星公司帶來了新的管理形式和管理理念。但我們部分職工未及時(shí)跟進(jìn)，沒有做到清空思想，轉(zhuǎn)變觀念，做事仍然存在想當(dāng)然，不負(fù)責(zé)任，隨意操作。無視安全規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度，這是導(dǎo)致本次事故發(fā)生的根源。制度猶如法律，制定出來后就要求我們共同遵守，流程是我們工作的過程，應(yīng)等同于制度，同樣要求我們嚴(yán)格遵守。不按制度執(zhí)行，不按流程辦事，就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，最終釀成事故。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高技能水平

為避免安全事故的再次發(fā)生，我們必須對(duì)12.4事故進(jìn)行分析總結(jié)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先應(yīng)加強(qiáng)自身對(duì)安全規(guī)程和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“六要十二步”。規(guī)程及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不能流于形式，不能走馬觀花；要結(jié)合我們工作實(shí)際，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織相互討論，明確自身工作中容易犯的各項(xiàng)規(guī)程規(guī)范條款，以便以后的工作加強(qiáng)注意，規(guī)范自身的工作作風(fēng)和工作行為，確保人身和設(shè)備安全。其次，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。12.4事故體現(xiàn)出我們自身技能水平差，操作能力弱。

我們必須在以后的工作中，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度。培訓(xùn)要從兩方面入手：一是自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，二是義務(wù)技能的培訓(xùn)。自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)更多的是靠我們自己的自覺學(xué)習(xí)，多讀書，了解各類文化知識(shí)，提高個(gè)人綜合涵養(yǎng)；業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)既需要理論知識(shí)的豐富，更需要實(shí)際操作技能的鍛煉，這兩方面都需要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)。多看、多問、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式（但練習(xí)必須是在有人監(jiān)護(hù)，保證安全的前提下進(jìn)行），既要熟悉分公司的接線方式，也必須對(duì)系統(tǒng)線路進(jìn)行必要的了解。只有業(yè)務(wù)技能提高了，我們才能在處理事故時(shí)統(tǒng)籌安排，對(duì)故障設(shè)備進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障根源，對(duì)癥下藥，避免事故擴(kuò)大化。

3、將安全隱患排查工作長期貫徹執(zhí)行

結(jié)合我自身工作特點(diǎn)，作為安監(jiān)員，為以后預(yù)防各種安全隱患事故發(fā)生，一要加強(qiáng)安全教育、宣傳和培訓(xùn)，增強(qiáng)全體職工的安全意識(shí)，提高全體職工的安全技能水平，曾強(qiáng)對(duì)設(shè)備的隱患排查能力；二要加強(qiáng)對(duì)人員的隱患排查。經(jīng)常和各科室領(lǐng)導(dǎo)組織對(duì)各崗位人員的安全技能水平進(jìn)行抽查，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告安全生產(chǎn)形式，采取措施組織整改，檢查整改效果，以達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。對(duì)隱患的排查要堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，早發(fā)現(xiàn)，早治理的原則，對(duì)未及時(shí)整改的，要求說明原因，做好備案，限期整改。從根本上保障人員、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全。

安全生產(chǎn)事故觀后感 篇7

各種專業(yè)文件，值得你的**，教育，管理，**，系統(tǒng)，程序手冊(cè)，一切

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安全事故案例讀后感

翻開《安全生產(chǎn)事故防范及典型案例》，小冊(cè)子所敘述的一起起的安全事故使我的內(nèi)心此起彼伏久久不能平靜，仿佛我就在那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，那事故造成的血淋淋傷害使我的內(nèi)心觸動(dòng)了，是的，正是這些慘痛的事故，讓許許多多的美滿家庭破碎了。我的想發(fā)改變了很多。我感受到生命的價(jià)值，也意識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性?！栋踩a(chǎn)事故防范及典型案例》再次以震撼人心且血淋淋的案例表明有的職工在安全生產(chǎn)過程中違章所造成的后果是多么的嚴(yán)重?。?/p>

安全意識(shí)淡薄帶來的傷痛是無法挽回的。我想事故后每個(gè)人都會(huì)意識(shí)到安全有多么的重要，但我們?cè)谌粘５墓ぷ鬟^程中往往又以各種原因及借口使自己或多或少地違背著安全的原則，于是事故也就順理成章地發(fā)生著，一起起觸目驚心的惡性傷害也就成功上演。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。我們要避免發(fā)生類似惡性事故的發(fā)生，我們就應(yīng)該從每一天的工作做起，切實(shí)提高安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)從一點(diǎn)一滴開始。職工工作在生產(chǎn)的第一線，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜且存在著諸多不確定的因素，這就要求我們?cè)诓粩嗵岣邩I(yè)務(wù)技能的前提下，在日常的工作中處理問題時(shí)，首先應(yīng)保持冷靜的頭腦并時(shí)刻為自己他人敲響警鐘、嚴(yán)把安全關(guān)，共同遵守好各項(xiàng)安全制度，防范各種安全事故的發(fā)生。

下面就針對(duì)手冊(cè)中各案例分別進(jìn)行分析并做個(gè)總結(jié)，算是給自己上一堂深刻的安全課，但愿這些慘痛的事故教訓(xùn)不再發(fā)生：

事故類型一：高處墜落事故

2007年3月26日發(fā)生在某企業(yè)和2008年7月14日發(fā)生在某防腐工程****的高處墜落事故，他們雖然事故原因各有不同，但依然能夠發(fā)現(xiàn)惡性事故之所以能夠成功發(fā)生，共同之處均是高處作業(yè)沒有掛好安全帶。

按照安全規(guī)定：在2米以上高處作業(yè)，作業(yè)前必須戴好安全帽和安全帶?？墒峭?dāng)事人會(huì)因?yàn)榕侣闊?、覺得戴著安全帶不舒服、不方便等原因，懷著僥幸心理，認(rèn)為只要自己小心點(diǎn)不會(huì)發(fā)生事故，可正是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)諸多的不確定事故誘因疊加，促成了此類事故的發(fā)生。

如何避免此類事故的發(fā)生呢？

一。高處作業(yè)必須佩戴安全帽、安全帶和防滑鞋，并定期對(duì)安全帶進(jìn)行檢查和標(biāo)識(shí)；

2。登高作業(yè)前，應(yīng)仔細(xì)檢查梯子、臺(tái)階、架子等工具是否牢固、放置是否平穩(wěn)，同時(shí)應(yīng)有專人支撐；

3、高處作業(yè)五必有：有邊必有欄、有洞必有蓋、有欄無蓋必有網(wǎng)、有電必有防護(hù)措施、電梯必有門聯(lián)鎖；

4、高處作業(yè)“六不準(zhǔn)”：安全帶未掛牢不準(zhǔn)作業(yè)、不準(zhǔn)亂拋物件、不準(zhǔn)穿拖鞋和硬底鞋、不準(zhǔn)嬉鬧、不準(zhǔn)背對(duì)豎梯上下；

5、高處作業(yè)“十不登高”：患禁忌癥者不登高、操作者未經(jīng)安全教育不登高、無安全防護(hù)不登高、石棉瓦等屋面無墊板不登高、攜帶笨重物體不登高、惡劣天氣不登高、照明不足不登高、身體不適及酒后不登高、無安全通道不冒險(xiǎn)登高。

事故類型二：觸電事故

從2006年8月發(fā)生在某施工工地和2008年9月發(fā)生在某公司的觸電事故中，本人感到在加強(qiáng)安全意識(shí)的同時(shí)提高工作人員技能的必要性，安全意識(shí)的淡薄是此類事故發(fā)生最重要的因素，但我們也不難發(fā)現(xiàn)往往此類事故的直接受害者屬于電氣技能較弱的普通勞動(dòng)者，他們大多對(duì)電氣設(shè)備的性能及工作原理等知識(shí)知之甚少。

人體電阻通常在1kω～2kω，但在潮濕、多汗等情況下，人體的電阻就會(huì)下降，當(dāng)電氣設(shè)備漏電時(shí)就非常容易發(fā)生觸電亡人事故。

那我們又如何來預(yù)防此類事故的發(fā)生呢？

一。首先，要制定相應(yīng)的安全規(guī)程和操作規(guī)程，規(guī)范和管理電氣作業(yè)工作；

2、制度有了接下來就是確保得到有效的遵守和實(shí)施。作為管理者要不厭其煩地時(shí)刻提醒和監(jiān)督操作人員，提高他們的安全意識(shí)并確保安全措施正確實(shí)施；作為直接的操作人，要主動(dòng)通過各種渠道的學(xué)***提高個(gè)人的專業(yè)技能和加強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻提醒自己做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

真正做到去執(zhí)行安措認(rèn)真負(fù)責(zé)、去操作時(shí)規(guī)范到位、去監(jiān)護(hù)和管理時(shí)把好安全關(guān)，那么我們就能有效地防范此類事故的發(fā)生，我們就能做到高高興興上班來、平平安安回家去。

事故類型三：機(jī)械傷害事故

安全生產(chǎn)事故觀后感 篇8

XX年X月X日，我參加了XX公司組織的《XX事故案例片》觀看學(xué)習(xí)，事故案例分別介紹了XX交通事故、XX火災(zāi)事故、XX重特大爆炸事故。一起起的安全事故歷歷在目，看著那因事故造成的傷害，看著那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，心情沉重，深刻認(rèn)識(shí)到安全與責(zé)任是我們每個(gè)工作者的重任，任重道遠(yuǎn)。

我們?cè)谏a(chǎn)過程中必須時(shí)刻保持警惕，防微杜漸，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。一次次的事故，正是因?yàn)楣ぷ魅藛T存在麻痹大意的思想，沒有把工作崗位的危險(xiǎn)性看在眼里，打開了錯(cuò)誤的牢籠和枷鎖，使自身從思想上放松了，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記。

1、嚴(yán)格遵循規(guī)章制度，安全規(guī)章制度是建立在血和淚水的基礎(chǔ)上，就不要在用血和淚水來檢驗(yàn)它。各個(gè)崗位都有明確的安全操作規(guī)程，我們每個(gè)人都把安全規(guī)章制度體現(xiàn)在習(xí)慣和動(dòng)作中。

2、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，在工作中自覺地努力提高安全意識(shí)、安全素養(yǎng)，真正達(dá)到“我要安全”。員工是安全工作的關(guān)鍵，要切實(shí)履行崗位安全責(zé)任，尊重科學(xué)知識(shí)，反對(duì)違章蠻干。敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全工作的不足，識(shí)別和防范工作現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，筑起堅(jiān)固的防范之墻。

3、認(rèn)真做好設(shè)備管理，設(shè)備是安全生產(chǎn)的重點(diǎn)，班前班后要檢查設(shè)備的狀態(tài)是否正常，安全防護(hù)是否完好，嚴(yán)格按安全操作規(guī)程操作，做好關(guān)鍵設(shè)備、重要設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及重點(diǎn)崗位的控制，及時(shí)排除故障隱患，提高設(shè)備本質(zhì)安全。

安全不僅僅是一個(gè)口號(hào)，必須要時(shí)時(shí)說、刻刻講，它是我們工作的第一準(zhǔn)則，更是我們工作保障的唯一措施。昨天的安全不代表今天的安全，不能因?yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈ｋU(xiǎn)。安全工作常抓不懈，永不放松，行動(dòng)起來，從我做起，全員參與共鑄平安。

安全生產(chǎn)事故觀后感 篇9

安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會(huì)再來，花兒謝了會(huì)再開。然而，生命我們卻只能擁有一次！安全上班，安全回家，會(huì)讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。

近日，公司調(diào)度室、安檢部組織員工及班組長代表觀看了安全警示片。對(duì)于“安全”這個(gè)話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生，管理者的苦口婆心，再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一位員工對(duì)安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。在我工作二十多年以來，發(fā)生了多起傷亡事故。其實(shí)從事故最終調(diào)查結(jié)果看，主要責(zé)任在于受害者違章作業(yè)，其實(shí)另外的操作者應(yīng)該負(fù)更大的責(zé)任，因?yàn)閺氖鹿十?dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)看是其同事誤操作所制，雖然最終將事故主要責(zé)任歸就到遇害者，但從該事故中我們應(yīng)該得到這是為什么，為什么明明能避免的人生慘劇要一再的發(fā)生。難道我們還沒有痛夠嗎，是法律制度不健全，還是管理有松懈。我心中輾轉(zhuǎn)不平猶如大石堵在心口難以呼吸。不過企業(yè)出臺(tái)的各種制度“要我們安全”，但是我們真的做到“我要安全”了嗎，于是我強(qiáng)迫自己安靜下來以一個(gè)工人的角度來想我們?nèi)粘５墓ぷ鳎叵胍幌挛覀兪欠窬蛯?duì)自己的生命負(fù)責(zé)了？

安全其實(shí)不是什么不可攀登的高山，也不是什么不可逾越的火海。說白了它就是指生產(chǎn)者在生產(chǎn)活動(dòng)中突然發(fā)生的，傷害人身安全和健康，或者損壞設(shè)備設(shè)施，或者造成經(jīng)濟(jì)損失的，導(dǎo)致原生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)暫時(shí)中止或永遠(yuǎn)終止的意外事件。那么安全事故的主要的兩個(gè)主體就是生產(chǎn)者和生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。如果說生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)即生產(chǎn)工藝本身合法的話，那么主導(dǎo)安全事故發(fā)生的主體就是生產(chǎn)者，也就是我們職工。而作為安全事故的主要的誘發(fā)者和受害者我們是否就意識(shí)到我們自己的重要性了。我們工作中不好的習(xí)慣、拖沓的行動(dòng)、懶惰的思想、對(duì)工作沒有思考的習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)的疊加在一起為我們以后的工作埋下了隱患，而且總是帶著僥幸事故不會(huì)發(fā)生在自己的頭上，這樣的思想意識(shí)一旦形成一種習(xí)慣那就是給我們自己埋下個(gè)坑，而這個(gè)坑有時(shí)會(huì)用我們的生命來填平。

“看慣了，習(xí)慣了，做慣了”的思想猶如一個(gè)頑疾蔓延在了我們每個(gè)職工的身上。我們對(duì)它的存在不甚重視，但是它正一點(diǎn)點(diǎn)的啃食我們的安全長堤。千里之堤毀于蟻穴，一旦安全長堤潰塌那就真的是血的教訓(xùn)了。是時(shí)候了對(duì)這“頑疾”“亮劍”了。

有人說“亮劍”精神是我們將來不管遇到多大的障礙和困難險(xiǎn)阻都會(huì)百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它，敢于之搏斗廝殺就是不敵也會(huì)去努力拼搏。而對(duì)于我們煤礦人來說“亮劍”就是要正視我們的“頑疾”努力的克服自身的弱點(diǎn)，努力的拼搏奮勇向前。因?yàn)槲覀儾荒芎笸?，后面是安全事故的深淵而只有前方才是親人的期盼、才是溫暖的歸宿、才是家。我們要有“亮劍”那勇往直前的氣勢(shì)，破除對(duì)我們安全造成安全的陋習(xí)，揮劍斬去“三慣頑疾”。

是時(shí)候了拿起手中的“劍”斬去“頑疾”保衛(wèi)我們家的幸福，因?yàn)橛心慵也磐暾心阄覀兊钠髽I(yè)才精彩。

安全生產(chǎn)事故觀后感 篇10

從參加工作的第一天開始，接受的第一節(jié)培訓(xùn)就是關(guān)于“安全”方面的課程。因?yàn)槲乙恢惫ぷ髟谝粋€(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)――煤炭企業(yè)。這么多年來，完成了從挖煤到洗煤，然后再到賣煤的“華麗”轉(zhuǎn)身。

無論是怎么轉(zhuǎn)換，始終沒有離開過盛產(chǎn)工業(yè)的“糧食”――煤炭基地。那么，作為一名長期與煤炭打交道的人來說，三句不離本行，最常說、最強(qiáng)調(diào)、最注重的那就是安全。因此，本人對(duì)安全的意義理解的深一些，體會(huì)的深一些，感悟的也就深一些。

如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。

在紛繁忙碌的現(xiàn)實(shí)生活與工作中，請(qǐng)問您最需要什么？是金錢美伴，還是榮譽(yù)地位？如果讓我來回答，我就說：我最需要的就是安全！

安全是什么？

安全是心中一個(gè)樸實(shí)的心愿！多少個(gè)日夜里，安全的夢(mèng)想在人們的腦海浮現(xiàn)，安全的警示一句句一次次被深深地印刻在心里。

安全是一首歌，需要用心去譜寫美妙的音符。

安全是一座山，需要毅力去跋涉險(xiǎn)峻的路途。

安全是一棵樹，需要真情去澆灌綠色的向往。

安全是愛的港灣，微風(fēng)輕佛，浪花朵朵，從這個(gè)港口涌出的是幸福的源泉，伴你走向愛的盡頭。

重視安全的人家，像一葉幸福的小舟，能夠隨時(shí)停靠在安寧的避風(fēng)港口，盡情享受陽光雨露和自由。

安全更是無盡的路，安全是坎坷的道，安全是永恒的愛……

當(dāng)人談到幸福時(shí)，有誰會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、飛機(jī)失聯(lián)、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活？有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證？

安全是一種挑戰(zhàn)。每一次重大事故，都會(huì)促使人反省自身行為，總結(jié)教訓(xùn)，研究對(duì)策，發(fā)明新技術(shù)，預(yù)防同類事故重復(fù)發(fā)生。也許事故永遠(yuǎn)不會(huì)杜絕，于是挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在。

安全是一筆財(cái)富。實(shí)際上，每起事故所造成的損失，都大于預(yù)防成本的投入，這筆帳已被算過無數(shù)次了，如果安全投入多了，生命財(cái)產(chǎn)損失少了，最終勞動(dòng)成本降低了，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高了。反之，企業(yè)如一時(shí)得利，但終究要虧本。我們講安全，就是要提高人的生存價(jià)值，就是在積累財(cái)富。

安全是權(quán)利，也是義務(wù)，更是責(zé)任。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是我們的基本權(quán)利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要?！拔乙踩笔菣?quán)利的表達(dá)，“要我安全”是義務(wù)的陳述。

無論貧富地位，無論職業(yè)崗位，無論情緒處境，每位員工都要時(shí)刻尊重他人和自己的生命，都必須維護(hù)和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài)，否則終將受到懲罰。

安全靠什么？

安全靠的是責(zé)任心。我們?cè)谌粘５墓ぷ髦?，在上班的每時(shí)每刻，安全的隱患隨時(shí)都像兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有增強(qiáng)責(zé)任心，遵章守紀(jì)、踏實(shí)工作，安全才有保障，生產(chǎn)就有保證，效益就能提高；只有強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作才會(huì)安全，生命才會(huì)美麗，生活才會(huì)多彩。

安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入，優(yōu)化管理與工作環(huán)境，建立安全管理體系，重視過程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理；

安全靠機(jī)制，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；作好安全培訓(xùn)，強(qiáng)化企業(yè)員工的安全意識(shí)。

安全靠操作規(guī)程的嚴(yán)格執(zhí)行，有人這樣說過：

操作規(guī)程是個(gè)寶，條款分清莫顛倒；

生產(chǎn)作業(yè)要遵導(dǎo)，讀懂理解更是好；

設(shè)備故障停了找，任務(wù)不用趕和跑；

班前班中提醒好，利益只多不會(huì)少；

馬虎出事會(huì)遲早，安全第一賺到老；

安全靠預(yù)防，抓好現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，消除安全隱患。隱患險(xiǎn)于猛虎，你不消滅它，它反過來就會(huì)傷到你，其實(shí)很簡單，大家都明白。

總而言之，安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要我們大家警鐘長鳴，時(shí)刻警惕，常抓不懈。

為了美滿的家庭，為了幸福的生活，為了如歌的生命，讓我們攜起手來，共筑安全的鋼鐵長城，共建安全的幸福大廈！

365故事讀后感

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365故事讀后感【篇1】

這星期我看了365夜故事這本書。一聽這個(gè)名就知道這里應(yīng)該講的就是一些童話故事。而我最喜歡的就是熊的尾巴為什么這樣短，看到這個(gè)名字可能會(huì)覺得有可能是被一個(gè)動(dòng)物騙，尾巴從此短了。

通過閱讀，我知道了在很久很久以前，熊有一條漂亮的長尾巴，那時(shí)候熊還沒有學(xué)會(huì)冬眠，在一個(gè)寒冷的冬天，熊出去找吃的。正在這時(shí)遇見了狐貍，看見狐貍正在吃從漁夫那偷來的魚，并問狐貍是怎么釣到了這么多的大魚。狐貍看見熊那又長又漂亮的尾巴說：“在冰上，鑿開一個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去，魚就上鉤了?！毙馨凑蘸偹f的開始釣魚。熊凍得哆嗦了實(shí)在受不了，想出來了。狐貍說你先用力往左邊兒一滾，再用力往右邊一滾，然后快速的站起來就可以了。然后熊按照狐貍說的做，害得自己的尾巴斷了。從此，熊學(xué)會(huì)了冬眠，當(dāng)我讀到這兒我非常生氣，都怪狐貍詭計(jì)多端，弄的熊那漂亮的尾巴斷了，不過熊太相信別人的話了，所以自己的尾巴斷了。

“??！我漂亮的尾巴?！毙芡纯嗟拇蠼?。狐貍卻在旁邊笑的又蹦又跳，我從大笑體會(huì)到了熊很心疼自己的尾巴，不想失去自己的尾巴，卻因?yàn)樘嘈藕偟脑捠チ俗约河珠L又漂亮的尾巴。又從笑得又蹦又跳，體會(huì)到了狐貍很狡猾，而且沒有愛心，看到別人傷心，我們應(yīng)該上前去安慰并鼓勵(lì)，而不應(yīng)該在旁邊看別人的笑話，這樣是很不禮貌的。

我們不要輕易聽取別人的話，他的話可能是對(duì)的，也可能是錯(cuò)的，所以我們要學(xué)會(huì)判斷。不要像這個(gè)故事中的熊一樣，太相信別人的話，害得失去了自己又長又漂亮的尾巴，所以看到別人傷心的時(shí)候我們要去安慰他。

365故事讀后感【篇2】

我津津有味地讀完了《365夜故事》這本書，我被書中的情節(jié)給吸引住了。

在這本書中，三百六十五篇故事陪伴我度過了假期的每一個(gè)夜晚，這些故事讓我擁有了一片絢麗的云霞，一個(gè)美麗的夢(mèng)。

在這本書中，既有充滿神奇浪漫色彩的神話傳說、民間故事；也有開拓心智的童話、寓言、名人軼事、歷史傳說、幽默故事、小品等。在這本書中，我領(lǐng)略了其中所表達(dá)的對(duì)真、善、美必勝的樂觀信念，對(duì)假、惡、丑的嘲諷和無情的鞭撻，這對(duì)于開拓我的智力，陶冶我的性情，鍛煉我的意志，完善我的精神，有了很大的幫助。每一篇故事，都充滿著人生哲理，都蘊(yùn)含著雋永含蓄的小詩，都富含著幻想和追求的華美樂章，是滋潤了我心田的雨露和甘泉。

這些故事，陪伴我走過這個(gè)假期。讀了《365夜故事》，我更加體會(huì)到了這個(gè)世界的多姿多彩，奇妙變化。

365故事讀后感【篇3】

這些書中，我最喜歡看的是《365夜故事》，每天晚上睡覺前，我都要和媽媽一同在臺(tái)燈下看看其中的故事，它就象把我們帶到了一個(gè)奇妙變幻地故事王國中，這里面有神話故事，民間故事，有童話故事，幽默故事。我從這本書中學(xué)到了什么是“真，善，美“，什么是“假，惡，丑”，還知道了不要太驕傲，也不能太懶惰，更重要的是要善良，對(duì)朋友要友好，真誠。

書中我最喜愛的故事是《善良的心》，講的是女王的小公主過生日，女王讓魔術(shù)師送給小公主他們認(rèn)為最有價(jià)值的禮物，有的送金戒指，有的送讓小公主有好身材的魔法，女王說：“人的美和鮮花一樣，都會(huì)枯萎，金子并不能給人們幸福和團(tuán)結(jié)，反而會(huì)令人們互相仇恨，因此你們的禮物都不是永恒的，我會(huì)送她善良，它是唯一永恒的寶貝?！眿寢屢蚕Ｍ易鲆粋€(gè)善良的孩子！

爸爸媽媽答應(yīng)我，以后還會(huì)給我買一些有用的書籍，讓我在書中學(xué)到更多的知識(shí)，讓書伴隨著我成。

365故事讀后感【篇4】

我剛上學(xué)時(shí)，爸爸給我買了一本書，里面有許多故事。每天睡前爸爸就會(huì)講幾個(gè)故事給我聽，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，讓我聽得入了迷。它帶給我知識(shí)，帶給我快樂，更讓我知道怎樣做一個(gè)好孩子。這本書就是《365夜睡前故事》。

今年暑假，我又認(rèn)真地溫讀了這本故事書。讀后，讓我對(duì)這本書又有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：故事奇怪的雨傘讓我懂得了媽媽對(duì)孩子的愛；甜津津的河水讓我知道小朋友們分享快樂的喜悅，只有分享快樂，才會(huì)有更多的快樂來到你的身邊；撥蘿卜讓我體會(huì)到了人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量；而守株待兔更讓我明白了不勞而獲的可恥，只有付出自已的勞動(dòng)，才能有所收獲

讀著這本書，讓我愛不釋手，每一個(gè)故事都讓我懂得了一個(gè)道理，每一個(gè)故事都讓我受到啟發(fā)。《365夜睡前故事》不僅培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，提高了我的閱讀能力，更讓我獲得了巨大的精神財(cái)富。

《365夜睡前故事〉猶如一股香甜的清泉，流入我的心田，伴我分健康成長！

365故事讀后感【篇5】

寒假和孩子共同讀了《365夜故事》，覺得這本書非常適合兒童閱讀，內(nèi)容豐富多樣，語言通俗易懂，情節(jié)形象生動(dòng)。故事中的道理各不相同，可以從不同的方面教育孩子。

例如：多多學(xué)本領(lǐng)

這個(gè)故事主要寫了小兔子多多決定出去學(xué)本領(lǐng)。多多見黃鶯唱歌很好聽，就學(xué)了起來，但憋足了勁，也沒有唱好。又跟著松鼠學(xué)爬樹，可是撲通，重重地摔了下來，也沒學(xué)會(huì)。多多難過極了，無精打采地回到家里。兔媽媽聽了多多講他學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過后對(duì)多多說：小黃鶯有副好嗓子，會(huì)唱歌，小松鼠有個(gè)大尾巴，會(huì)爬樹，而我們有強(qiáng)健的腿，會(huì)跑啊。孩子，千萬不要灰心喲！終于，在一次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多多贏得了短跑冠軍。

這個(gè)故事告訴我們，要充分了解自己的長處和不足是很重要的。它教育我們不要盲目地認(rèn)為別人的東西就是好的，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，要知道只有適合自己的才是最好的。

還有其他很多故事，有的講了孩子要從小養(yǎng)成自己的事自己做的良好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力；有的講了同學(xué)之間要友好相處，互相幫助；有的講了從小不要占小便宜，要做一個(gè)光明磊落的人，借別人的東西一定要還等道理?！?65夜故事》這本書真的很好，故事情節(jié)引人入勝，道理清晰，能從性格、情感、思維等多方面培養(yǎng)孩子。

365故事讀后感【篇6】

小象太胖了，它覺得自己比其它的小動(dòng)物都胖，小象決心要減肥，小象在森林里不停的跑步，跑了很長的時(shí)間，小象覺得很累，要休息，于是停下來靠在大樹上，小象看到小溪，正感覺口干的小象跑到小溪邊大口大口的喝起水來。

突然，小象暈倒了，當(dāng)小象在睜開眼睛的時(shí)候，小象已經(jīng)是在醫(yī)院里了，小象看見朋友們都在自己的身邊，醫(yī)生對(duì)小象說：“你因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)后大量的喝水，所以導(dǎo)致體內(nèi)嚴(yán)重的水電失衡，原因就是過量飲水稀釋了體內(nèi)的電解質(zhì)。運(yùn)動(dòng)完后千萬記住，不要馬上喝水，這樣是很危險(xiǎn)的?！?/p>

醫(yī)生告訴小象，20鐘之后再喝水。

小象因?yàn)椴涣私庵R(shí)，所以傷害了身體，小朋友們可要牢記哦!

——安全小警示——

一定要記住，運(yùn)動(dòng)后不能馬上喝水。補(bǔ)水的方法是少量多次，運(yùn)動(dòng)中每15～20分鐘飲水150～200毫升，每小時(shí)的總飲水量不超過600毫升，這樣既可以保持體內(nèi)水的平衡，又不致因?yàn)榇罅匡嬎黾有呐K和胃腸的負(fù)擔(dān)。

365故事讀后感【篇7】

《365夜故事》里有許多關(guān)于小動(dòng)物的故事：你想知道螞蟻是怎么參加穿山甲的舞會(huì)嗎?你想知道蝸牛創(chuàng)造“馬拉松”奇跡的成功秘訣嗎?你還想知道猴子為什么撈月亮嗎?……

讓我來告訴你們吧，穿山甲的舞會(huì)是說一只穿山甲在槐樹下肚子餓了，就想出一個(gè)壞主意，他騙喜鵲叫一群螞蟻來參加舞會(huì)，還說有免費(fèi)的果汁露吃呢!你知道這舞會(huì)是在哪里舉行的嗎?它竟然是在粘滿果汁露的紅紅的穿山甲舌頭上舉行的喲!正當(dāng)那群螞蟻跳舞跳得特別歡快時(shí)，結(jié)果卻被狡猾的穿山甲給一口吞下去當(dāng)作美餐了。這個(gè)故事告訴我們：天底下沒有免費(fèi)的午餐。還有我們做每件事都必需動(dòng)動(dòng)腦子，否則就會(huì)像喜鵲一樣無緣無故地成為穿山甲的同伙!

猴子撈月講的是一只小猴子以為月亮掉進(jìn)井里了，所以它就叫來許多猴子幫它一起撈月亮，而月亮卻好好地掛在天上。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：萬事萬物存在都有它的規(guī)律，它也讓我明白“水中月，鏡中花”這個(gè)道理。

看了《365夜故事》，我覺得蝸牛創(chuàng)造“馬拉松”奇跡這個(gè)故事給我的啟發(fā)最大。它主要講的是蝸牛參加跑步比賽，從第六屆動(dòng)物馬拉松一直爬到第七屆動(dòng)物馬拉松，雖然它跑的很慢，但組委會(huì)還是被蝸牛堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，最終頒發(fā)給它一項(xiàng)特殊的獎(jiǎng)杯。

……

《365夜故事》是一本非常適合孩子閱讀的兒童讀物。它集選自多位國內(nèi)著名的兒童文學(xué)作家的作品，經(jīng)過精心編輯才集成的。它內(nèi)容注重對(duì)孩子進(jìn)行人與自然的和諧相處、人與人之間的理解和寬容、環(huán)境保護(hù)等方面的教育;語言通俗易懂、形象生動(dòng)，富有童趣。那一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著無窮道理的故事，使你的靈魂在它的世界里升華。同學(xué)們，讓《365夜故事》夜夜陪你入睡，讓快樂與智慧日日伴你成長吧!

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365故事讀后感【篇8】

在寒假里，我閱讀了《365夜睡前故事》這本書，我覺得這本書非常好看，非常感人。

先來講講“玩具總動(dòng)員”這則故事吧！這個(gè)故事里的主要人物安弟是一個(gè)擁有很多玩具的小男孩，安弟很珍愛他的玩具們，其中數(shù)巴斯光年和胡迪最勇敢了，有一次，綠色大兵遇難，是巴斯光年和胡迪冒著生命危險(xiǎn)去救了綠色大兵。再來看看“101斑點(diǎn)狗”，這對(duì)斑點(diǎn)狗夫婦可偉大了。一天作曲家羅杰作了一首鋼琴曲，可是他覺得不好聽，就丟進(jìn)廢紙簍里，過了9天，羅杰每天作一首鋼琴曲，可是羅杰都不滿意，把曲譜全部丟進(jìn)紙簍里。晚上，羅杰睡著了，這時(shí)斑點(diǎn)狗爸爸撿起紙簍里的曲譜來到音樂出版商的辦公室，把曲譜一張一張地塞進(jìn)出版商的辦公室。第二天，出版商撿到起地上的曲譜很滿意于是就打電話給羅杰決定買下這十張曲譜，羅杰高興極了，這樣他就能養(yǎng)活他的家人了。

這本書讓我感受到勇敢是多么讓人佩服，樂于助人是多么讓人敬佩。我要向他們學(xué)習(xí)。

365故事讀后感【篇9】

“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話。書籍可以陶冶我們的情操，可以讓我們明白許多道理，所以，作為學(xué)生的我們，一定要多讀書多看報(bào)。在眾多課外書中，吉林出版社出版的一本《365夜故事》一直倍受我的喜愛。其中，是我感受最深的是《手捧空花盆的孩子》這則故事。

《手捧空花盆的孩子》這則故事主要講述了國王通過用沸水煮過的種子來考驗(yàn)小孩子的誠實(shí)，從而選擇王位的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子，以誠實(shí)的心靈從數(shù)人中脫穎而出，得到了國王的信任，從而繼承了王位。書中令我感受最深的是國王說的那句話：“只有這位捧著空花盆的孩子沒有弄虛作假，他善良的心靈比所有的鮮花更美麗，只有他通過了考驗(yàn)！我準(zhǔn)備收養(yǎng)這個(gè)孩子，讓他繼承王位。”這句話使我感受到了誠實(shí)的可貴。

每當(dāng)看到這句話時(shí)，我總是情不自禁地想起那件發(fā)生在我身上的事。

記得那是一個(gè)夏季的周末，陽光溫暖地灑在大地上，這樣的好天氣使人心情分外舒暢。正巧好朋友小聰來到我家做客，又給這個(gè)好日子增添了一分快樂。我接待好她后，我們就一起來到書房里開始了愜意的讀書之旅。我們各自從茫茫書海中挑了一本自己喜愛的書坐在椅子上，靜靜地體會(huì)書的世界給我們帶來的快樂。剛開始的一段時(shí)間內(nèi)，我和小聰還交流自己的閱讀感受，整個(gè)書房其樂融融。突然，小聰冷不丁地冒出一句話，打斷了這極為愜意的讀書：“小佳，我記得上次我來你家時(shí)，你跟我說過你有一本珍藏版的《百科全書》，里面有許多豐富有趣的課外知識(shí)，今天我想看看那本書，你可以把它借給我嗎？”聽了小聰滿懷期待的話，我心中有些猶豫：到底要不要借給她呢？那本書我可是視如珍寶啊！萬一書借給小聰，她照顧不周，書有個(gè)三長兩短的話，我一定會(huì)特別特別心疼的！不如，還是別借了！于是，我裝作抱歉地回答小聰：“實(shí)在對(duì)不起，我已經(jīng)把它借給別人了，別人可能要看好久才能看完呢！”小聰聽后，望著書架，深感惋惜：“太可惜了！那么，等別人看完后，你一定要借給我喲！”聽了小聰?shù)脑?，我也隨意應(yīng)付了句：“好，到時(shí)我借給你！”說完，我心海卻泛起了層層漣漪。為了釋放自己壓抑的心情，我便提議跟小聰玩飛行棋。正當(dāng)我去拿飛行棋時(shí)，令人大跌眼鏡的事情發(fā)生了——我全然忘記了自己為了不借《百科全書》給小聰，而把書藏在了裝飛行棋的抽屜里，而且正壓在飛行棋盒子的上邊。于是，在我拿飛行棋的時(shí)候，上面的《百科全書》連著飛行棋一起被我拿了出來，隨著“啪”的一聲，《百科全書》重重地落在了地板上。這下人證物證俱在，我再怎么解釋也沒用了！我愧疚地望著小聰，像百爪撓心一般！只見小聰兩眼直愣愣地盯著那本《百科全書》，氣憤地說：“我們之間的彼此信任哪兒去了？你為什么要用謊言來交換我們的友情？我真是看錯(cuò)你了！”說完，她頭也不回地離開了我家。望著她遠(yuǎn)去的背影，我羞得無地自容，心里充滿苦澀！都是我的自私，我的謊言，把我和小聰之間的友情摧毀了！

讀了《手捧空花盆的孩子》這則故事，我深刻地體會(huì)到了誠實(shí)的可貴，也深深地明白了：“謊言是根浮木，早晚會(huì)被沖上海岸?！币院?，我不會(huì)再做一個(gè)說謊者！