成長高二話題作文

成長高二話題作文13篇。

寫作文的時(shí)候，我們可以通過表達(dá)自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀來幫助建立正確的人生觀和價(jià)值觀。一篇優(yōu)秀的作文能夠感染和打動(dòng)人們，給他們帶來積極的影響。也許你現(xiàn)在還在為寫作文而感到困惑和煩惱，但是請(qǐng)不要擔(dān)心！經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯閱讀了大量的文章，我們終于選出了“成長高二話題作文”這篇作文為最好的一篇。希望這篇作文能夠?yàn)槟鉀Q一些問題，僅供參考！

成長高二話題作文 篇1

時(shí)間從不經(jīng)意之間掉落，往昔的記憶，畫滿人生的彩板，我在里面畫著，把每一處都填滿顏色，有的地方淡淡的，并不是不存在，不容你去忽視她。成長就是這樣的，不去回顧，便永遠(yuǎn)不知道成長的價(jià)值，這便是成長的故事。

成長就像一曲輕柔而堅(jiān)韌的音樂，像彩色斑斕的流程，像緩緩流淌的溪水。悄悄地我們就長大了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了勇敢……總之，學(xué)會(huì)了許多許多。

在那成長的道路上，我們?cè)粝旅篮玫挠洃洝？鞓返奈⑿Γ徊讲阶邅?，永遠(yuǎn)向著前面，充滿著希望。踏著那沒有目標(biāo)的路前進(jìn)，幻想著那些美好的夢(mèng)境，化作眼前的一縷陽光。

然而，成長又怎么只會(huì)有歡笑呢?對(duì)于我們來說，失去了成長的痛苦便失去了顏色。小時(shí)候總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)，我們憧憬著未來，誰知，成長中向我們招手的卻是無盡的挫折與苦澀。每一種事物的變遷，都在提醒著我們，站在成人的門檻外，眼前迷茫了，透露出那么一絲憤世嫉俗，孤獨(dú)的歡笑淺淺的藏在那淡淡的憂傷中。

似水流年，流去了少年的質(zhì)樸、天真、純靜，脫變的過程中，從簡單到復(fù)雜，由幼稚到成熟，每脫去一層軀殼，痛苦在所難免?？墒乔∏∵@些痛苦，讓我們站立起來。一個(gè)人成長，要經(jīng)歷無數(shù)坎坷，經(jīng)歷無數(shù)挫折。

在成長的道路上往往是孤獨(dú)的，沒有歡笑的快樂，只有冷靜的凄涼，這或許是成長道路上必須的吧!何必那么嚴(yán)肅，何必那么束縛，勇敢去面對(duì)成長中的一切。也許“成長是一種美麗的痛苦吧!”

我常常在思索自己在尋找什么，也有那么一瞬間自己被甩出去老遠(yuǎn)。但是始終沒有放棄、沒有低頭、沒有認(rèn)輸。成長使我懂得，經(jīng)歷夠了，承受夠了，我們也長大了。

成長的歲月很長很長，一點(diǎn)一滴去感悟，歲月不會(huì)回頭，不回去眷戀一個(gè)失敗者，抓住現(xiàn)在的時(shí)光，把希望寄于明天，那希望編織的彩帶，串聯(lián)起我們的回憶與向往。

成長高二話題作文 篇2

個(gè)人都會(huì)有成長中的故事，而且各不相同。下面是我的故事。

我在媽媽的關(guān)愛下一天天長大，每次放學(xué)我必須讓媽媽接?？墒沁@學(xué)期開學(xué)初的一天，媽媽說：“你已經(jīng)快十多歲了，該學(xué)會(huì)自己回家了。今天我不接你，你自己坐公交車回家吧?！蔽覔u搖頭說：“這樣行嗎?”媽媽卻笑了笑說：“好孩子，我相信你的能力!”我只好無奈地同意了。

放學(xué)了，我把學(xué)生卡拿了出來掛在脖子上，然后大步流星地向校門口走去。只見校門口“人山人?！钡模S多家長把這里團(tuán)團(tuán)圍住了。“哎呀!這些家長怎么都圍在這兒呀!”我一邊自言自語道，一邊硬著頭皮向前走。在路上不是被某個(gè)家長踩到腳，就是被某個(gè)大同學(xué)撞一個(gè)“跟頭”

我跌跌撞撞地終于走到了車站，開始等車?？勺蟮纫膊粊碛业纫膊粊恚钡梦覉F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。足足過了十分鐘，車還沒來，我真是有些不耐煩了，真想用電話卡給媽媽打個(gè)電話讓她來接我算了，可是轉(zhuǎn)念一想媽媽正滿懷希望地等著我呢，我可不能不守信用呀!又過了好一會(huì)兒，車終于來了，我這才松了口氣。

上了車，我刷了卡后，隨著人流來到了車廂中部。這時(shí)車開動(dòng)了，幸好我手疾眼快，一把抓住了一個(gè)把手，這才沒摔倒。一路上，我都生怕坐過站，所以一直豎著耳朵聽廣播報(bào)站名。過了一會(huì)兒我突然聽到“知春路到了。”我趕緊擠到前門，刷過卡后下了車。

下車后，我站在那兒，清醒了一下腦子，辨清方向開始往家走。

此時(shí)，回家的路已經(jīng)走了一多半。我走過輔路，來到一段大道。不知走了多長時(shí)間，在我面前呈現(xiàn)出一條大馬路，對(duì)面的指示燈是紅燈，我只好停下腳步等待變燈。指示燈變成綠燈后，我趕緊走過馬路。又走過一條小路我終于到家了!

這次“闖關(guān)”總算安全地結(jié)束了。此時(shí)我感覺長大了許多，媽媽也高興地說我長大了!我感受到了成長的喜悅。這樣的“闖關(guān)”，我又經(jīng)歷過很多次，每次我都體會(huì)了成功的快樂。這就是我成長中的一個(gè)故事。

成長高二話題作文 篇3

仙人掌將葉子改變成像針一樣尖銳的刺，來適應(yīng)沙漠的環(huán)境;魚兒不斷地適應(yīng)深海中的壓強(qiáng)，才能生存下來。隨著時(shí)間的流逝，我們每個(gè)人都在改變，不斷地彌補(bǔ)缺點(diǎn)，改善性格，每一天都會(huì)面對(duì)一個(gè)全新的自己，努力做到最好。這樣的過程，還有一個(gè)更好聽的名字——成長。

小時(shí)候，在母親的影響下，我立志要當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)家或者建筑師，幻想著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的神情?？呻S著時(shí)間的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想離自己太遠(yuǎn)，自己找不到夢(mèng)想的方向，開始迷茫起來。在我四年級(jí)的一天，父親與我一同走在林蔭路上，不知他想起了什么，問我：“孩子，你想不想考到這里最好的一所中學(xué)?”我愣了一下，反應(yīng)過來后不住地點(diǎn)頭——考進(jìn)最好的中學(xué)，幾乎是每個(gè)人都渴望的吧。“那就從現(xiàn)在開始努力吧!”父親的話讓我心中燃起了一團(tuán)火，也點(diǎn)醒了我，何不以此作為我現(xiàn)階段的夢(mèng)想呢?

隨著時(shí)間流逝，我改變了夢(mèng)想，從幼稚到成熟，一步步成長。

五年級(jí)學(xué)期末的暑假，父親為了滿足我愛騎車的愿望，決定帶著我騎車去郊野公園。那一天驕陽似火，將熱浪灑向大地，炙烤著我們;蟬鳴不解，傾訴夏天的炎熱。在這樣的天氣下，我堅(jiān)持騎行10公里，終于“累倒在地”。父親也下了車，陪我坐在路邊，一邊幫我揉了揉酸痛的大腿，一邊說：“你想回家嗎。”我沉默不語，也算是默認(rèn)了他的話?！皼]關(guān)系，你可以選擇放棄，只要以后不要這樣就行?！蔽沂忠苫螅院?跟以后有什么關(guān)系?父親也看出來我的疑惑，便接著說：“做出一個(gè)選擇后，就不能反悔，否則將會(huì)付出很大的代價(jià)?！?/p>

作為一個(gè)小學(xué)生的我自然是聽不懂這看似高深的理論，但是我知道，從那一刻起，父親以一種深刻的方式改變了我對(duì)一些事的看法，潛移默化的影響了我的一些決定。

我們這一屆剛好趕上搖號(hào)政策，而我如愿以償?shù)膿u到了這里最好的一所中學(xué)。我與一同搖到這里的39名同學(xué)很快就迎來了開學(xué)考試，最開始我并未想要得到怎樣高的分，只是盡我全力，看看我與別人的差距有多大，卻沒想到這一次考試卻令我“驚艷全場”——我的成績?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先。我心中得意極了，老師也開始關(guān)我，我自己也在不懈努力，爭取也讓語文和英語遙遙領(lǐng)先。

現(xiàn)在，除了我最拿手的數(shù)學(xué)、物理兩科，連語文也追了上來，可我最差的英語，依舊保持著中等水平。最近考完試過后，連老師都感嘆“我該專精英語了”，如果我的英語不是很差，那么這次我就不會(huì)是年級(jí)第三。我想要改變這一狀況，每天都要念上一個(gè)小時(shí)英語，認(rèn)真背誦單詞、詞組，可以感覺到自己在一步步提高、一步步成長為我希望的樣子。我相信，我一定可以改變我現(xiàn)在的狀況，讓自己變得更好。

在成長過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn)。不斷地改變自己，是自己不斷完善，減少缺點(diǎn)，這，才是成長。

成長高二話題作文 篇4

古書中的李清照，氣度淡雅，舉手投足都伴隨著書香濃墨之氣，她是聞名天下的女才人，也是伴隨著童真夢(mèng)幻的女兒家。在飲酒醉意時(shí)可隨口說出“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?！?，在思念時(shí)也可“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁?！?/p>

若說李清照的氣質(zhì)從何而來?我認(rèn)為是書，在古代讀書人本就不多，讀書的女兒家更是不多，穿過千年的時(shí)光，在你眼前是一位女子點(diǎn)著燈燭翻看父親的藏書。正是這樣，一句醉酒后的胡言亂語也會(huì)被流傳千古。

李清照的長成有詩書為伴，我的成長也離不開書的墨跡。從剛開始的拼音標(biāo)準(zhǔn)色彩圖，到現(xiàn)在的名著小說，無不充滿了我對(duì)書的渴望。

小時(shí)候，我喜歡《一年級(jí)的小朵朵》，那是我第一次接觸文字書籍。長大一點(diǎn)，我喜歡辮子姐姐在鍵盤上敲打著的真情，幽默卻又不失溫度的文段在我心中流動(dòng)，那是我第一次感受到書的魅力。

到了現(xiàn)在的這般年紀(jì)，我極其熱愛小說，我喜歡玖月晞筆下所描繪的大愛?！缎∧巷L(fēng)》講述了九十年代對(duì)女性的不公，《少年的你如此美麗》講述了一個(gè)香港高中的校園霸凌，文中北野的形象在我腦海里，教會(huì)了我什么是付出，什么是犧牲，他以一個(gè)放浪不羈的形象進(jìn)入了我的內(nèi)心，又以十分悲壯的方式留在了我心里。

《楚喬傳》中給我最深印象的不是男一，也不是男二，而是一國太子“李策“，世人也可未曾想過故有三妻四妾之人也有自己的一往深情，他在卞唐的宮人面前表現(xiàn)的十分放蕩，誰又曾讀懂了他的故事，唯有楚喬。他教會(huì)了我什么是深情，什么是對(duì)于俗世的無耐。YjS21.cOm

成長，伴隨著書的韻律。我的成長時(shí)時(shí)都與書相伴，深刻的文字往往給我?guī)碚Z文書給不了的人世情長。

一本書在不同的年齡會(huì)給你不同的深切感受，一本好書，無論在你什么時(shí)候拿起都會(huì)給你不一樣的體會(huì)。

當(dāng)你驀然回首，看到自己成長的路途時(shí)，是否也聞到一股濃濃的書香?

我的成長由書來記錄。

成長高二話題作文 篇5

成長，對(duì)我們來說，是一個(gè)熟悉而又陌生的詞。從出生到現(xiàn)在，我們的心理和生理無時(shí)無刻不在漸漸地成長著。我們已經(jīng)遇到了各種各樣的困難，種種富有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，他人的信任與誤解等等。但是我們也還將在自己未走過的道路上繼續(xù)成長，繼續(xù)會(huì)遇到各種各樣的事情，因此，無論是誰，都時(shí)刻渴望著成長，時(shí)刻準(zhǔn)備遇到新一輪的挑戰(zhàn)。

我，渴望成長，經(jīng)?；孟胫约旱膶恚孟氲任议L大以后的幸福生活，因此這一切的幻想都化為了我渴望成長的動(dòng)力。

小時(shí)候，初步接觸到“新新人類”一詞時(shí)，自己不理解，于是便問姐姐這詞的意思，姐姐指著馬路上的一群穿著打扮都十分時(shí)髦的人，告訴我那就是“新新人類”?！鞍?他們多漂亮啊!”幼稚的我這樣想。我告訴姐姐我也要當(dāng)“新新人類”，可她對(duì)我說：“你還太小，等到你十五六歲的時(shí)候再說吧!”于是我日日夜夜地渴望成長，幻想長大以后自己也可以當(dāng)一個(gè)“新新人類”。

然而轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)真的十五歲了，但是我也對(duì)姐姐解釋的那個(gè)“新新人類”的意思產(chǎn)生了質(zhì)疑。因?yàn)楫?dāng)我把自己打扮成了以前每天幻想的那個(gè)樣子時(shí)，覺得站在鏡子里的那個(gè)人看上去并不是那么自然、協(xié)調(diào)。于是，我也對(duì)“新新人類”一詞有了自己的解釋：自然、灑脫、正直、優(yōu)秀。當(dāng)我再次問姐姐什么時(shí)候能成為這樣的人時(shí)，她說：“以你現(xiàn)在的水平，怕是達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，等你再長大一點(diǎn)吧，可是還要繼續(xù)努力啊!”

我細(xì)細(xì)地體會(huì)著姐姐的意思，終于明白過來了：無論是誰，如果渴望成長為自己幻想的那個(gè)樣子，只是干等著長大是不行的，還應(yīng)該在自己成長的道路上努力地創(chuàng)造，拼搏出一些什么來。這樣，等你長大了以后才有可能達(dá)到你以前幻想的那個(gè)目標(biāo)。

我，仍舊渴望成長，與此同時(shí)自己也在不斷地努力，努力把自己變成我幻想中的那個(gè)自然、灑脫、正直、優(yōu)秀的人!

成長高二話題作文 篇6

成長是摘抄本上一首首小詩，或歡快或哀怨，開心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。

成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個(gè)男孩。

成長是隨手涂鴉的漫畫，高高帥帥的劉川楓，調(diào)皮可愛的小丸子。

成長是放在床頭的一疊疊的武俠小說，英雄美人，俠客伴侶一部，一部驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。

——題記

在我們的成長中有酸、甜、苦、辣、咸，使得成長的過程中充滿了快樂，成長中留下了美麗的回憶。

說起這個(gè)酸可就夠味了。朋友帶來一本我期待已久的書，由于太愛看了，我沒經(jīng)過朋友的同意就隨便拿起朋友的書來看。朋友發(fā)現(xiàn)書不見了到處在找，而我卻正在津津有味地看著精彩的書，見朋友哭了，我才朋白，悄悄把書放回去。我打心底有一股酸酸的感覺，比打翻了醋瓶還酸呀，對(duì)不起朋友。

甜味也不相上下。有一次，是單元測試。雖然我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)過了，可是這單元的知識(shí)我掌握得不怎么好，對(duì)自己沒抱多大的期望，可是……我頓然鼓起自信，我緊張地做完了試卷，一下子輕松多了，如釋重負(fù)。成績出來了，我驚訝極了，我竟然考了98分，比吃了蜜糖還甜，真開心!

這個(gè)苦味也真是太苦了!我本來心情好好的，可是這一搞的整個(gè)人的心情都變壞了。是啊，一大早被人冤枉，心情能好嗎?大清早，一個(gè)小伙伴來到我家，我們坐在一起聊天。他正要去買東西，可是1元不見了，恰巧我身上有1元，而且剛剛好是硬幣。他就誤解是我拿了他的錢，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

辣也呸有味了吧!我要去弟弟的房間拿錢，也真是的，向他和和氣氣地借不要，軟的不行那我只好來硬的了。于是就來房間拿了，正巧被弟弟瞧見了，他雖然沒說什么，可我的臉上火辣辣的，真想找條縫鉆進(jìn)去!霸王椒都沒這個(gè)辣味強(qiáng)!

咸也夠味道了。我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，坐在了座位上。聽到有人不文明地講粗話，我就上去勸他不要講話，保持安靜，文明用語!可是他非但不聽，反而還打我。受了委屈的我眼淚啪啦啪啦地流著，淚水咸咸的。

生活中就是有酸、甜、苦、辣、咸，才使成長更加快樂!

經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，酸、甜、苦、辣、咸，都要一一嘗試過才能體會(huì)到成長的樂趣!

成長高二話題作文 篇7

昨天經(jīng)歷了一場失敗，不大不小。是一場關(guān)系到能否讓我獲得一個(gè)新的職位，開啟我新的職業(yè)生涯的考試，而我失敗了，過程輕描淡寫。在場的其他考生大都比我小，我在他們的臉上看到意味著難以置信的驚慌。包括在場的考官，無一不對(duì)我嘆息，重復(fù)“可惜”。然后我輕輕地笑起來，眼神掃過這些仿佛不相信發(fā)生什么的孩子，說一句“加油”，然后轉(zhuǎn)身離開。主考官陪我走出長長的體育館，反復(fù)贊嘆我的心態(tài)，也許在他見過的經(jīng)歷這般失敗的考生里面，我是唯一一個(gè)可以跟他說笑的人吧。體育館口，我拿起背包，對(duì)他道別和道謝，然后走出大門，外面陽光正好，我的微笑又升起來。

坐在回家的車上，我在想自己是什么時(shí)候可以這樣波瀾不驚的面對(duì)失敗了呢?我知道，對(duì)于這次機(jī)會(huì)，我是在乎的，雖然我沒有在日常工作中還為它付出過多的精力，但我還是在意的，有過期待的。然而在它像一縷塵煙從我手中輕輕飄出去的時(shí)候，我竟然沒有急迫的伸手去抓，也沒有在它不見蹤跡后懊惱悲傷。原來在不知不覺的成長中，在一圈圈累積的年輪里，我默默地收獲了一種從容，一種讓我在面對(duì)失去，面對(duì)失敗時(shí)仍能挺起胸膛，仍能報(bào)以微笑然后繼續(xù)生活的淡定。

思緒回到十幾年前，我是一個(gè)因?yàn)橐淮纬煽儾缓镁蜁?huì)在夜晚躲在被窩里流眼淚的小女孩。那個(gè)時(shí)候的眼淚像是雨季的陣雨，說來就來，不受控制。情緒在某個(gè)時(shí)刻忽然低落潮濕，又在某個(gè)時(shí)刻陰雨轉(zhuǎn)晴。再回到幾年前，我是一個(gè)會(huì)因?yàn)橐淮谓鉀Q不了的難題或者一次誤解而懊惱不已，焦急又青澀的職場新人。那個(gè)時(shí)侯眼淚少了很多，仍舊像是氣候溫潤的南方，雨水豐富。那時(shí)我慢慢學(xué)著控制自己的情緒，但仍然會(huì)在棘手的問題面前變得慌張，仍然在面對(duì)失誤時(shí)陷入窘迫。而現(xiàn)在的我，像是干旱的國度，有時(shí)甚至在期待淚水能像久旱過后的甘露一般滋潤我的眼眶。在職場摸爬滾打了幾年，習(xí)慣了自己生活，學(xué)會(huì)了不論在異國他鄉(xiāng)還是母國故鄉(xiāng)都能自如的生存。學(xué)會(huì)了面對(duì)再大的挑戰(zhàn)都不膽怯，面對(duì)再大的困境都不驚慌，學(xué)會(huì)了用一個(gè)深呼吸把自己帶回地表面，學(xué)會(huì)了看著鏡子里的自己心里默念“加油”。學(xué)會(huì)了在委屈的時(shí)候，不去糾纏不去辯解;學(xué)會(huì)了在憤怒的時(shí)候，不去爭吵不去跳腳;學(xué)會(huì)了在感動(dòng)的時(shí)候不去流眼淚，在興奮的時(shí)候不去手舞足蹈。明白了成長就是，總有一天會(huì)學(xué)著把眼淚往心里流，把歡呼、咒罵、辯解停在喉嚨。

明天又是新的一天。我所走過的如此多的日夜，每一個(gè)都有不同的色彩，光彩的、暗淡的、失落的、振奮的，但是沒有一天會(huì)比明天更加讓人心神蕩漾，因?yàn)槊魈炜偸且桓蹦阆氩坏降哪印?/p>

成長高二話題作文 篇8

2006年的10月13號(hào)，我呱呱落地，是媽媽辛苦地把我?guī)У搅诉@新鮮又好奇的世界。在媽媽精心的關(guān)愛和細(xì)心的照顧下，我漸漸地長大了。

我三歲的時(shí)候，媽媽就把我送進(jìn)了早教班。剛開始的時(shí)候，媽媽每天把我送去我都會(huì)哭，因?yàn)椴皇煜ば碌沫h(huán)境。后來經(jīng)過一段時(shí)間，在老師的幫助下，我就開始慢慢的適應(yīng)了，老師教會(huì)了我很多兒歌，又認(rèn)識(shí)了很多好朋友。

漸漸地從小小班讀到了大班，讀大班的時(shí)候，老師教我寫字，讀拼音。一開始，我寫不好字，老師就手把手地教我學(xué)寫字，后來我就慢慢學(xué)會(huì)了握筆和寫字。時(shí)間過得很快，一眨眼就告別了幼兒園的快樂時(shí)光，成為了一名小學(xué)生了。我的學(xué)校是長興縣包橋中心小學(xué)，班主任是王老師，我又認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也碰到了困難，后來在老師和同學(xué)的幫助下，我慢慢的克服了困難。

進(jìn)入二年級(jí)，我變的越來越調(diào)皮了。印象最深的一次是在一次上體育課的時(shí)候，全班同學(xué)在操場上，有的跑步，有的做熱身運(yùn)動(dòng)，還有的在拍球。我不小心推了同學(xué)一下，害得他們兩個(gè)人的頭撞在了一起，碰得他們鼻青臉腫，我看到了當(dāng)時(shí)也嚇壞了。后來經(jīng)過老師的細(xì)心調(diào)解和同學(xué)家長的體諒，事情總算告一段落。經(jīng)過了這件事，讓我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不能再任性調(diào)皮了。

在這里我要感謝我的王老師，您教會(huì)了我很多知識(shí)，也讓我懂得了很多做人的道理。老師，您辛苦了!

這是我成長路上的足跡，相信以后的我能無憂無慮、快樂地成長!

成長高二話題作文 篇9

快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤，枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過，繁花盛開，綠草如茵;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語，話語傳開后，每個(gè)人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無比的快樂。

記得那是去年六月的一天，烈日當(dāng)頭，小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為‘狗肉串’了?！本驮谶@時(shí)，我突然蹦出一句話說：“我們?nèi)ビ斡景?。游泳既可以幫我們鍛煉身體，又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候，媽媽迎面而來笑著對(duì)我們說：“‘小機(jī)靈’們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡?。“媽媽聽了以后，用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說：”玲玲，你也會(huì)嗎?“我吞吞吐吐地說：”我……我……我不會(huì)，但是我可以學(xué)呀!“媽媽聽后高興地對(duì)我說：”媽媽在家里等著你凱旋呢?！?/p>

我們高高興興地來到河邊。瑪麗搶先說：”這次我們不光是來這里玩的，還要幫助玲玲學(xué)會(huì)游泳?！罢f完，她們興高采烈地下河去了。這時(shí)我心里七上八下的，心想如果一失足會(huì)不會(huì)淹死呀!心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了。伙伴叫著說：”快點(diǎn)。“我應(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

瑪麗首先對(duì)我說：”學(xué)習(xí)游泳一定要對(duì)自己有信心，從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼，這樣才能學(xué)得更快更好。第二，學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳一定要?jiǎng)樱@樣那個(gè)才能保持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好?！拔衣犕炅怂脑挵胄虐胍傻鼐毩似饋恚紫入p手還會(huì)用力往上劃，到最后越來越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：”救命啊，救命啊。“伙伴們聽到后，火速趕來營救我。正是因?yàn)檫@樣，我信心大大減弱。這時(shí)，歡歡說：”不用怕!你一定會(huì)成功的?！奥犃怂脑捨矣衷嚵艘淮危谷怀晒α?我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學(xué)會(huì)了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。

經(jīng)過了這件事，我覺得自己長大了，我克服了心中的恐懼，我成長我快樂。

成長高二話題作文 篇10

每個(gè)人的成長過程中都會(huì)經(jīng)歷各種高興的事、難忘的事、傷心的事······而我印象最深的一件事就是第一次包餃子。

那天我看見媽媽包餃子就像捏橡皮泥一樣輕松，一眨眼一排像元寶似的餃子就包好了。我越看越覺得有趣，“原來包餃子是件很容易的事情呀!”我心里暗暗地想著。于是也嚷嚷著迫切要求加入到包餃子的行列中。

可當(dāng)我猴急的拿起餃皮開始包時(shí)，它卻變得頑皮起來，剛捏上左邊，右邊就張開了口，又趕緊忙著捏右邊，就這樣捏來捏去卻怎么也包不攏，餃子總是張著一張大嘴，仿佛壞笑著說：“你包得也太差了吧!”我愁眉苦臉地望著手中的餃子說：“怎么到我這就變得這么難呢?”媽媽一邊包著餃子一邊抬頭看了看我說：“是不是看著簡單，做起來難啊?”“既然自己決定了的事情就要堅(jiān)持到底哦。”媽媽提醒道。“也太小瞧人了吧，我一定不會(huì)放棄的”我輕聲嘀咕。我靜下心來停止了手中的動(dòng)作，仔細(xì)地看著媽媽手中的每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉什么。我發(fā)現(xiàn)媽媽在每張餃皮邊上都蘸一圈水，這樣餃子皮就很容易粘起來，原來訣竅在這里。

我重新拿起一張餃皮學(xué)著媽媽的樣子在餃皮邊蘸了一圈水，把餡放在中間，然后把餃子皮中間對(duì)折捏起來，再左右兩邊各捏了3~5個(gè)折，于是一個(gè)餃子就果真包起來了。但樣子跟媽媽包的比起來差遠(yuǎn)了。扁扁地、長長地癱在那兒真是難看死了，有的地方甚至餡都露出來了。我有點(diǎn)灰心地說：“怎么這么丑啊!”媽媽微笑著說：“不要心急，慢慢來。世上無難事，只怕有心人，你已經(jīng)做的很好了，自己多琢磨幾次就會(huì)越來越好的，熟能生巧嘛，相信你一定能做好的?！眿寢尩脑捁奈枇宋?，我好像明白了什么又重新包了起來，漸漸地我包的餃子越來越有型了，像一輪彎彎的明月?？粗约喊玫娘溩?，一種自豪感油然而生。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，媽媽鼓勵(lì)我的話時(shí)時(shí)在我耳邊響起。我們每個(gè)人的成長過程中都會(huì)遇到許多困難，就像包餃子那樣，但只要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，做任何事都要善于觀察，勤動(dòng)腦筋，刻苦鉆研，困難就一定會(huì)迎刃而解。就像歌詞里唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

成長高二話題作文 篇11

我相信每個(gè)人都有成長，但成長意義不同了，成長對(duì)我來說是一件令我快樂的事情，因?yàn)槲矣龅酱煺垡赂业拿鎸?duì)，我的成長是……

在一個(gè)陽光明媚早上，我媽媽說：“要帶我去公園散步，”當(dāng)時(shí)我還在沉睡之中，媽媽看見我沒醒，就把我放在家里，媽媽去公園里散步，在媽媽走了一段時(shí)間之后，我就不知不覺的醒了。

但我一看媽媽沒在家家里，當(dāng)時(shí)我真的很害怕，但我還是給媽媽打了一個(gè)電話，可是不管我打了多少電話也沒有接，我的心里又將變成了一個(gè)找不到媽媽的那種傷感。

可是我并沒有害怕，我的心里一直在說：媽媽，你去哪里了?怎么還不回來，可是我在家等了兩個(gè)多小時(shí)媽媽也沒回來，但我一打開門，不是媽媽，當(dāng)時(shí)我都哭了，我那潤濕的眼眶已經(jīng)變得越來運(yùn)紅了。

我又給媽媽打了一次電話，媽媽終于接了我問媽媽：“你去哪了?”媽媽說：“我在上班，”我又接著問：“你為什么把我一個(gè)人放在家里?”媽媽說;“這是在鍛煉你成長的一的機(jī)會(huì)，只有你戰(zhàn)勝一切不是困難的困難，才會(huì)學(xué)到成長?！?/p>

我問媽媽：“我今天算不算成長了呢?”媽媽說：“你不僅成長了，還收獲了成長的知識(shí)?！?/p>

在那之前我不知道成長意味著什么，但我現(xiàn)在知道了，成長意味著可以戰(zhàn)勝一切困難，在困難中學(xué)會(huì)成長，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地站起來。

我覺的成長是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的階段。我現(xiàn)在已經(jīng)成長了，我覺得成長是一件非常高興，快樂的一件事。

我也體會(huì)到了成長必須付出各種努力，要不斷的進(jìn)步，即使再難也要努力。

成長高二話題作文 篇12

燕生活不是“今宵有酒今朝醉”的頹廢，不是“舉杯消愁愁更愁”的哀怨，更不是“云香衣裳花想容”的安逸享樂。生活的意義在于奮斗。惟有奮斗，才能開創(chuàng)美好人生。

許三多正是由于奮斗，才從一個(gè)農(nóng)村孩子蛻變成“兵王”，擁有了人生的成功。若不是奮斗，他怎能登上百度的圖標(biāo)，贏得萬千人的敬重？

奮斗是將理想付諸行動(dòng)的過程。夢(mèng)想再美，沒有奮斗的錘頭一次又一次的捶擊，也終成不了現(xiàn)實(shí)。不是奮斗，拿破侖只會(huì)成為一個(gè)懷抱著“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的信念的普通人，又哪會(huì)叱咤風(fēng)云，揭開人類歷史上最輝煌的一頁？是奮斗讓“彼可取而代之”的項(xiàng)羽成就了西楚霸王的美名；是奮斗，讓“大丈夫當(dāng)如此也”的劉邦坐擁大漢王朝。

奮斗是實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的途徑。光陰易逝，年華易老，不去奮斗又怎能在浩如煙海的歷史長河中留下你的痕跡？唐僧堅(jiān)守著奮斗走路，在漫漫長河中走出了佛教傳播之路、文化交流之路，將他的名字與大唐盛世鐫刻在一起。文天祥未放棄過奮斗之義，于刀光劍影的沙場上拼殺，留下了“留取丹心照汗青”的美名。保爾·柯察金死守著奮斗的真理，一次次地遭遇命運(yùn)的打擊，卻高喊著鋼鐵是這樣煉成的。他們，無不與許三多一樣，因?yàn)閵^斗，彰顯了人性的光輝，在世人的心中留下了一個(gè)難以磨滅的印記。

如果說少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，那么我想說少年奮斗則國奮斗，國民奮斗則國家強(qiáng)盛！國家與個(gè)人總是緊密地連在一起。你看那近代中國，梁啟超、孫中山、毛澤東，一代又一代的偉人不停奮斗，尋找富國強(qiáng)兵之路。正是那一批批志士仁人的奮斗，才讓東方的睡獅蘇醒，怒嚎一聲足以令世界震撼。而國家的奮斗又推動(dòng)了個(gè)人的發(fā)展。新中國的成立讓華夏民族站了起來，改革開放讓炎黃子孫富了起來。身為祖國未來的我們，又怎能不奮斗著創(chuàng)造美好的明天？

人生的意義即在奮斗，那是種“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，是我們叩開美好生活之門、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的敲門磚。讓我們吟唱著人生怎能不奮斗的詩句，收獲最輝煌的人生！

成長高二話題作文 篇13

在我的成長中，曾有許多讓我難以忘懷的事情，可有一件事在我的腦海中永不磨滅的。

記得那一次，我剛從鄉(xiāng)下回到家，發(fā)現(xiàn)花園里多了一盆花，我有點(diǎn)兒害怕，我自言自語的說：“難道是有小偷來過嗎?”我苦思了一會(huì)，，心想：不對(duì)勁啊!哪有小偷來不偷東西反而送東西?我心里打了許多個(gè)問號(hào)。于是，我立刻跑過去問外婆，外婆捧腹大笑說：“你這孩子，哪有小偷會(huì)送東西呢!那是隔壁家林阿姨送給我的?！蓖馄诺膸拙湓挶憬饫瘴中闹械囊苫?。那時(shí)的我是多么幼稚啊!

每天早上，我總是見到外婆給那花朵澆水，照料的十分好。有一次，我走了過去，聞到一陣芬香，我便好奇的問外婆：“外婆，這是什么花呀!怎么這么香啊?”外婆和藹可親地說：“這是雞蛋花。”“噢，雞蛋花會(huì)生雞蛋?”我奇怪的問。外婆用手摸了摸我的小腦瓜子，笑著說：“你呀，真是傻的可愛啊!那鄉(xiāng)村里的人叫阿牛，難道怕他真是一頭牛呀!”我恍然大悟。不好意思地說：“原來名字只是虛有的?！边^了一個(gè)月，我放學(xué)回家，見到雞蛋花凋謝了，心里仿佛預(yù)示著將有什么事情發(fā)生了?！岸６６！彪娫掆忢懥?。媽媽說：“你快到醫(yī)院看看外婆呀!她……”我心里著急得像鍋上的螞蟻，便馬上向醫(yī)院奔過去，可我最后還是晚了一步，外婆已經(jīng)走向了另一個(gè)美好的世界。成長，讓我第一次嘗到失去親人的痛苦。

還有一件事讓我覺得我的成長十分幸福。那是一節(jié)體育課，在跑步的途中，我不慎被樹枝刮破了我的衣服，晚上回到家，由于實(shí)在太困了，趴在床上就睡著了，明天早上我奇怪的發(fā)現(xiàn)了衣服上的口補(bǔ)好了。我心想：媽媽，一定是你，熬夜幫我補(bǔ)衣服，我偷偷地向房間走去，發(fā)現(xiàn)媽媽的手指上被針扎了一個(gè)傷口，我馬上跑回了我的房間，頓時(shí)，兩行熱淚從眼眶里流了出來。

我的成長十分幸福，有許多人在我身邊關(guān)心我，無微不至的照顧我，這就是我的成長過程。

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成功成長話題作文

以下是編輯為您整理的“成功成長話題作文”相關(guān)內(nèi)容，如果您喜歡本網(wǎng)頁請(qǐng)毋庸置疑地將其添加到收藏夾。作文是提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑之一，寫作是一種可以在內(nèi)心中表達(dá)和釋放情感和想法的媒介。一篇卓越的作文，背后必定經(jīng)歷了反復(fù)推敲和修改的過程。

成功成長話題作文【篇1】

他，一個(gè)小男孩，文靜而老實(shí)，沉穩(wěn)卻好勝。他心中有一個(gè)恒久的成長夢(mèng)。

它，一朵蒲公英，纖細(xì)而低矮，渺小卻堅(jiān)強(qiáng)。它有一個(gè)飛翔藍(lán)天的愿望。

【一】束縛

小男孩步履沉重，一邊走一邊抹淚：今天，他精心寫出的文章，被老師說得一無是處

“看你這篇文章，合乎邏輯嗎？老鷹能飛向太陽，摘下金色的光環(huán)？”老師生氣地說。

“但是，生命不凡，只要有恒心、信心與信念，老鷹一定可以做到?！彼麚?jù)理力爭。

“那你如果有理想與信念，不斷努力，你能飛向太陽嗎？”老師責(zé)問。

“這個(gè)……”他支支吾吾。

錯(cuò)的東西就是錯(cuò)，作文要正經(jīng)，像你老寫如此離奇的故事。沒前途。哎，這種文風(fēng)?！?/p>

他走到山坡上，無意間看見了這朵蒲公英，它那絨毛狀的花朵被萼片緊緊地抱住，蒲公英想極力掙脫萼片的束縛，扭動(dòng)著枝干，但無濟(jì)于事。小男孩對(duì)它說：“算了吧！你的命運(yùn)與我一樣，再掙扎也是徒勞?！?/p>

蒲公英回答他：“我并不覺得自己是在做無謂的掙扎。即使現(xiàn)在身處逆境，只要努力，一定能沖破束縛。只要你有決心改寫命運(yùn)?！?/p>

小男孩在一瞬間好像明白了什么，飛快地向家跑去。

【二】掙脫

小男孩仍然地創(chuàng)作“離奇”的作品，這多次讓他受到老師的批評(píng)，老師甚至還通知家長，讓家長盡快泯滅他的“怪思想”。老師、父母雙管齊下，軟硬兼施，讓小男孩一度動(dòng)搖了信念，但一想到蒲公英的話，他又堅(jiān)定起來。

老師徹底放棄他了，父母整天做思想工作也感到厭煩，這對(duì)小男孩的創(chuàng)作反而更加有利。經(jīng)過不懈努力，他終于完成了第一部作品《幻影》，當(dāng)他寫下句號(hào)時(shí)，興奮異常，捧著一疊稿紙跑到山坡上。他找到了那朵蒲公英，蒲公英已經(jīng)掙脫了萼片的束縛，絨毛狀的花朵在微風(fēng)中揺擺。他彎下身子對(duì)蒲公英說：“我的第一部作品完成了！好高興啊?！逼压⑿χ溃骸罢鏋槟愀械脚d奮。今天，我也終于擠開了萼片的包圍，在陽光下微笑的感覺真好！”

他們徜徉在喜悅里，都舒心地笑了。今天對(duì)于他們來說，是突破！

【飛翔】

小男孩把寄托著自己思想火花的稿件寄向報(bào)社，心里憂樂參半，他有點(diǎn)緊張：編輯會(huì)不會(huì)做岀與老師一樣的評(píng)價(jià)呢？等待回信的幾天，的確度日如年。

當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)小男孩的房間，信筒里也多了一封“沉甸甸”的信，小男孩用微微抖動(dòng)的手小心翼翼地打開信封，期待地掃視信的內(nèi)容。當(dāng)知道作品被采納，編輯們對(duì)他離奇的作品贊嘆有加時(shí)，小男孩的緊張感一掃而光，取而代之的是渴望已久的成就感。

小男孩手拿信件飛奔到山坡上，想把自己的成功第一時(shí)間告訴蒲公英?？墒钱?dāng)他翻開灌木叢，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：蒲公英的花朵已杳無蹤跡，草叢間，只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大聲地呼喚蒲公英，聲音急促而緊張。呼喚聲回蕩在天穹，在陽光下，似乎打下一串問號(hào)。剎那間，小男孩有想哭的感覺：蒲公英無法與他分享成功的喜悅。

這時(shí)，他抬頭看見了飛翔的蒲公英花絮。蒲公英對(duì)小男孩微笑：“雖然我岀生的境遇很不利，但是經(jīng)過努力，我終于在今天實(shí)現(xiàn)了一生的愿意：飛翔！”小男孩說，今天我也得到他個(gè)消息：我的稿件被采納了。謝謝你在我彷徨時(shí)鼓勵(lì)我，使我能一直堅(jiān)持?！?/p>

目標(biāo)是起跳的相望，努力是跳躍的動(dòng)力。只要有一顆勇于追求、挫而彌堅(jiān)的心，奮力一跳，就能摘取成功的果實(shí)。生命因勇敢突破而越發(fā)精彩！

成功成長話題作文【篇2】

鷹說：我能征服藍(lán)天．

溪水說：我能匯入大海．

種子說：我能撐起一片天．

終于，雄鷹長出的翅膀，征服了廣闊的天空；溪水匯入海洋，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長成了參天大樹，撐起了自己的一片天。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，芳芳凄草，我摘一片最重的，漫漫人生，我要采摘時(shí)間最重的--——毅力。

是啊，雄鷹能征服藍(lán)天，溪水能匯成廣闊大海，種子能長成參天大樹，他們靠的是什么？難道是天分？不是吧！勤奮？不夠吧！那是什么，靠的是毅力，靠著一股不放棄的毅力，不認(rèn)輸、迎難而上，最終讓他們獲得了成功。

有人覺得成功總是那么遙不可及，我可卻認(rèn)為這話非?；闹?。羨慕別人的功名成就就自己去努力?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。而當(dāng)初的嫩芽卻浸透的奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，我們每個(gè)人都渴望成功，那我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無悔的付出，去澆灌剛剛萌芽的種子。

你是否羨慕音樂巨人貝多芬的輝煌，霍金的巨大成就，奧斯特洛基夫在文學(xué)史上留下的輝煌一筆?？墒悄憧吹剿麄儷@得成功的喜悅，你知道他們?yōu)槌晒Ω冻龅亩嗌?，多少日夜他們給了奮斗，知道嗎？不知道把，我來告訴你吧！

貝多芬由于身體患病，中年的時(shí)候耳朵失聰（也就是什么聽不見了），在生活中有些人還嘲笑他，可是他卻不以為然，繼續(xù)為他的音樂創(chuàng)造奮斗，這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？霍金想必大家都不陌生吧，他半身幾乎殘廢，坐在輪椅上只有兩個(gè)手指能動(dòng)，可他去依舊去堅(jiān)持奮斗，他的驚世之作《時(shí)間簡史。從大爆炸到黑洞》是人類科學(xué)史上的佳作，霍金不僅以他的成就征服科學(xué)界，也從他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。再來說說奧斯特洛夫斯基，他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，不知給予了多少人堅(jiān)強(qiáng)的力量，不知讓多少人悟出人生真理，看著小說驚心動(dòng)魄的情節(jié)，我們是否想過她在病榻上強(qiáng)忍疼痛，一字一句歷時(shí)三年譜寫了這本傳世奇作，這種精神難道就不值得我們敬佩嗎？

成功是奮斗之樹上結(jié)出的碩果，奮斗是通向成功的橋梁。只有投資才能獲利，只有拼搏才能勝利。天才是熱愛和勤奮的結(jié)果。只有鉆研才能成為專家。只有挑戰(zhàn)困難，才能戰(zhàn)勝困難；只有挑戰(zhàn)權(quán)威，才能成為權(quán)威。金錢不是靠撿來的，榮譽(yù)不是靠要來的。奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會(huì)成功。沒有十年寒窗，就沒有一舉成名。為了取得大的成功，奮斗吧！

花季如馬蹄般穿花而過，留下一連串的回響，扣開心扉，同學(xué)們趁著我們的花樣年華，去奮斗吧。去拼搏吧、去創(chuàng)造吧，成功正微笑著在我們面前向我們招手，舉手間便能觸摸成功。

成功成長話題作文【篇3】

愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動(dòng)力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘！

堂弟弟和我是同一個(gè)年級(jí)的，那時(shí)正值初一散學(xué)禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優(yōu)勢(shì)呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒有付諸于行動(dòng)。弟弟則不然，只見他一旦有閑情，就聚精會(huì)神地飽覽群書。我時(shí)常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無法與我抗衡，因?yàn)樯n天賦予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無限從容。每當(dāng)奶奶看到我沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，總會(huì)嘆息道：”唉，一切的結(jié)果已經(jīng)知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊(yùn)含著什么奧妙。歲月流水，時(shí)間飛逝，面臨月考了，我以堅(jiān)定的眼神應(yīng)對(duì)，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚(yáng)雄風(fēng)的舞臺(tái)，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場。可是，親臨戰(zhàn)場的環(huán)境比想象中的復(fù)雜和惡劣多了，由于沒有進(jìn)行知識(shí)鞏固，導(dǎo)致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結(jié)果，公布成績的時(shí)候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。

經(jīng)歷挫敗后，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽(yù)輝煌，還在不斷充實(shí)自己，追求完美！每當(dāng)月考，暗自與他對(duì)比，都會(huì)承受著慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。

樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團(tuán)烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學(xué)習(xí)中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦游戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學(xué)習(xí)。結(jié)果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對(duì)于我來說，點(diǎn)燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報(bào)告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會(huì)吞噬你的一切呢！”我又覺得很不解，每當(dāng)看到弟弟，總是傲視著他。

弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅(jiān)貞不屈，每日每夜充實(shí)自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動(dòng)力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會(huì)讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當(dāng)回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機(jī)會(huì)。結(jié)果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊(yùn)含的奧妙了：”假如滿足于現(xiàn)狀的話，就會(huì)被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅(jiān)毅的意志。”

此后，我已經(jīng)不在乎成績的勝利與挫敗了，到達(dá)一個(gè)更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對(duì)于一個(gè)智者來說，挫敗是開辟成功道路的曙光，則成功就如提供動(dòng)力的源泉。反之，對(duì)于一個(gè)愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。

總而言之，領(lǐng)悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風(fēng)浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬?jiān)谀抑校?/p>

成功成長話題作文【篇4】

小球在竹筒間肆意地滾動(dòng)著，每一次竹筒與竹筒之間的滾動(dòng)，都牽扯著心跳每跳一次都帶來一絲成功的契機(jī)。

排列銜接主板，憑著邏輯思維，尚不大難，但是還帶傳了球之后就跑的！

大腦的控制、克制為內(nèi)心的狂跳開始奔跑，慌慌地跑向末端，慌慌地與上一塊竹板銜接，慌慌地等著小球滾過。

如此驚慌地我如此驚慌地人群，就如一匹匹脫韁的野馬，只會(huì)一味向前奔，最后只會(huì)堵在一起。慌亂中，看見別的隊(duì)已經(jīng)超出半截，不自覺加快了步伐結(jié)果卻是越來越亂。

如此，只會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果——輸。

收起短暫的失落，被少有的冷靜包圍著腦海中重放著剛才的鏡頭，開始審視著自己剛才的得失，似乎是剛才都過于慌亂才導(dǎo)致失敗。

“我覺得我們剛剛太急了，互相擠來擠去，到最后接球的人都沒了?！边@個(gè)或許是成功的契機(jī)。

不知是誰鼓起勇氣說的，不知為何，沒有一股火涌上心頭，卻十分贊同，我變了。對(duì)不愿接受別人意見的我來說，似乎像是一個(gè)成功的契機(jī)。

我下意識(shí)望了望人群，他們也不說話，沒有找借口推脫，沒有大聲喊叫表示不服，而是重新布局，告別了當(dāng)時(shí)的慌亂，隨之而來的是受著汗水的洗禮，帶來心靈的沉靜。“開始！”沒有慌亂的人群，而是一個(gè)接著一個(gè)，沒有快走拋去的竹板，而是有條不紊地傳遞到下一個(gè)人手中，再跑開。許是心中都默許了一個(gè)決定，不求快，求穩(wěn)。就這樣使我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿了第一，原來成功和失敗，只需要一個(gè)契機(jī)，似乎告別浮躁便是成功。

冬日的陽光溫暖地照著，斜射在人身上，似乎披了金色的外衣。

而此時(shí)的我們似乎經(jīng)歷了前所未有的故事。讓陽光照進(jìn)心頭，褪去心頭的寒冷，讓汗水肆意揮灑，洗滌心頭的浮躁，讓微笑融入心頭，收獲改變的快樂，收獲成功的契機(jī)。放下浮躁的內(nèi)心，有目標(biāo)地穩(wěn)健地走向人生之路。不要把人生當(dāng)做一次短跑，以急速走到終點(diǎn)便是勝利，而是要把人生當(dāng)作一次長跑，沉著，穩(wěn)健地跑每一步。

我收獲的，不僅僅是我們隊(duì)獲得成功的契機(jī)，更是追尋自己成功的契機(jī)。

成功成長話題作文【篇5】

在一般情況下，處于優(yōu)勢(shì)者比處于劣勢(shì)者更容易成功，更容易創(chuàng)造輝煌。但并不意味著劣勢(shì)者就注定不會(huì)成功，因?yàn)?，這兩者在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。

一個(gè)孩子從小失去左手，為了使他更堅(jiān)強(qiáng)，家人送他去學(xué)搏擊。然而師傅只教了他一招，并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場上，每當(dāng)他不敵時(shí)，便使出師傅教他的那個(gè)絕招，憑借這一招他過五關(guān)斬六將，并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解，不相信一個(gè)剛出道的毛頭小子居然會(huì)戰(zhàn)勝眾多高手。然而，當(dāng)他師傅解釋時(shí)，眾人才恍然大悟。原來，破解那招的唯一辦法便是抓住對(duì)方的左手，將對(duì)方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因?yàn)闆]有左手而使得對(duì)方無法拆招。由此可見，將劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢(shì)，或許能出奇制勝。

從這個(gè)失去左手的小男孩的經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人在不可改變的境遇里，要善于把最大的劣勢(shì)變成最大的優(yōu)勢(shì)，也只有這樣你才能走向成功。

成功成長話題作文【篇6】

我讀過一本書,叫《成長比成功更重要》.我非常認(rèn)同書中這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“在追求成功的過程中,最重要的并不是‘打敗別人’,而是做一個(gè)‘最好的自己’!”那么,如何做一個(gè)“最好的自己” 呢?請(qǐng)?jiān)试S我通過一個(gè)數(shù)學(xué)問題來和大家一起分享我在教育工作中的點(diǎn)滴體驗(yàn)和收獲。

問題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙?，F(xiàn)在,把它反復(fù)折疊51次之后,它大約會(huì)有多高?”

猜想一下：一個(gè)人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來的 倍.若一張紙本身厚度為 ,那么折完51次之后的厚度（ 公里）已經(jīng)是地球與太陽之間最大距離（ 公里）的1.48倍!

折疊51次的高度如此“恐怖”,但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當(dāng)我每年獲獎(jiǎng)的論文或課題報(bào)告,數(shù)量從一篇進(jìn)步到了幾篇；獎(jiǎng)項(xiàng)從二等進(jìn)步到了一等,獎(jiǎng)級(jí)從市一級(jí)進(jìn)步到了國家級(jí)的時(shí)候；當(dāng)我指導(dǎo)的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學(xué)比賽上海市一等獎(jiǎng)的時(shí)候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想,這也許就是一種折疊。

不過,這個(gè)數(shù)學(xué)問題還有一個(gè)讓人意外的結(jié)論：目前世界上能找到的紙最多只能對(duì)折8次!可見,若我們把每一次“折疊”看作一次進(jìn)步,那每上一個(gè)臺(tái)階我們所要付出的努力將會(huì)越來越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對(duì)折疊高度的追求,我更愿意享受“折疊”的過程!

今天在這里演講,我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西,這是一種在理性的思維中逐步形成的品質(zhì)。它不會(huì)慫恿我去迎合什么,但它會(huì)鼓勵(lì)我在問題面前嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_展分析；它不會(huì)容忍我在困難面前退卻,但它會(huì)提醒我在成績面前保持平靜。我相信,它不止會(huì)帶給我,也會(huì)帶給我們?cè)谧型g人“做一個(gè)最好的自己”的力量,這種力量會(huì)激勵(lì)著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!

成長話題話題作文精選

寫作是展示實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能的方式之一，作文是我們思維飛翔的天空是我們想象探索的無限海洋。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄。欄目小編今天為大家精心挑選了一篇與“成長話題話題作文”相關(guān)的文章，閱讀后希望您能夠?qū)⒈揪W(wǎng)頁網(wǎng)址收藏下來以享受更多的信息服務(wù)！

成長話題話題作文【篇1】

從古自今，有許多著名、偉大的人物，像久負(fù)盛名的貝多芬、癡迷文學(xué)的巴爾扎克、認(rèn)真求實(shí)的賈島……但我最崇拜的是愛迪生，他似一展風(fēng)帆，載我向成功起航，永遠(yuǎn)伴我成長。

愛迪生是一個(gè)舉世聞名的“發(fā)明大王”，“光明之父”。一生創(chuàng)造了許多奇跡，有留聲機(jī)、電燈、電報(bào)、電視、電影，電話等兩千余項(xiàng)發(fā)明。是美國重要的發(fā)明家和企業(yè)家。

自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。他的一生充滿了挫折，少年時(shí)代的學(xué)習(xí)生活對(duì)他毫無幸?？裳?，只有一天天在同學(xué)們的辱罵中度過，最后因?yàn)閷?shí)在忍受不了，選擇了退學(xué)。在他十二歲的時(shí)候，他在列車上做實(shí)驗(yàn)，列車突然傾斜，黃磷掉了下來，周圍成了一片火海，列車員大怒，競把他的右耳打聾了。但在這痛苦的情況下，他還頑強(qiáng)發(fā)明，最終用自己的辛勤譜寫了未來無限的輝煌。

在我們的生活中，手腳健全，耳不聾眼不瞎，卻怨天尤人，沿街乞求，而自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志不知何時(shí)流浪街頭……

讓我們一起努力吧，為了我們未來的輝煌而努力，帶著我們堅(jiān)定地信念，載著我一路向前的信心，未來屬于我們，我相信，辛勤的汗水將會(huì)灑在成功的良田上！就像愛迪生說的天才是百分之一的靈感加上百分之99的汗水。

成長話題話題作文【篇2】

媽媽，我現(xiàn)在經(jīng)歷了月考，我經(jīng)歷了一次真正的人生雨淋。我并沒有成為經(jīng)暴雨后慘敗的枯木。還記得嗎，您說，成長是不易的，是充滿痛苦的。在成長的歷程中，有成功的美好，更少不了失敗的苦澀，這些坎坷與挫折會(huì)磨煉我們，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

可是，我們的挫折在哪里？磨煉在哪里？吃飯，端到嘴邊；穿衣，送到手邊；上學(xué)，送到校門；放學(xué)，親自來接；還沒畢業(yè)，人生都已經(jīng)規(guī)劃好了。。。。。。捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。不知不覺，家長的溺愛消磨了我們的斗志，阻擋了我們成長需要的磨煉。爸爸媽媽，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)，主動(dòng)請(qǐng)求你們放手，雄鷹需要搏擊才可成長，不是嗎？你們說我長大了，成全了我，讓我得到了磨煉。

爸爸，還記得初一時(shí)我曾參加班上班長的競選嗎？盡管我對(duì)自己信心滿滿，準(zhǔn)備得很充分。可我還是失敗了。面對(duì)失敗的尷尬，我并不氣餒，你給我講草兒為什么會(huì)如此頑強(qiáng)。那天，我明白了“草兒頑強(qiáng)生長”離不開暴雨的挑釁。您告訴我，挫折是成長不可或缺的一部分，成長需要痛。

媽媽，您一直認(rèn)為我是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的孩子?，F(xiàn)在，我經(jīng)歷了月考，并能以激勵(lì)的心態(tài)看待這不堪入目的語文成績，當(dāng)我問老師問什么我作文分那么低，老師只是說這分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為過去，這次失利應(yīng)該會(huì)使我更努力，越挫越勇。

是啊，成長并不都是一帆風(fēng)順的，小草因暴風(fēng)襲擊而頑強(qiáng)，我們也因?yàn)槭盏搅顺砷L的痛，更堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我想如果沒有這次考試失利，我不會(huì)成長。我已經(jīng)將心中懦弱的圍墻攻破，媽媽，為我高興吧，我已經(jīng)不會(huì)再膽怯，因?yàn)槲抑溃撼砷L需要痛！

人生路漫長，痛算什么？這是成長不可避免的，爸爸媽媽，你們就等著看你們的小雄鷹展翅飛翔吧！

成長話題話題作文【篇3】

就像灶臺(tái)上的蟑螂，令人生厭；成長的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。

然而在每個(gè)人成長的過程中，還有誰能沒有煩惱呢？

我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說出了那個(gè)字——“??！”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒不能實(shí)現(xiàn)了?？荚囃戤?，上課的鈴聲就響起來了。每當(dāng)考試成績下來了，如果考得不好，就可能被老師、家長一頓臭罵，如果考得非常不好，就會(huì)挨家長的臭罵，并且還會(huì)受到混合雙打。

我還有最煩的一個(gè)事，那就是補(bǔ)課。一到周六周日，我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn)，學(xué)英語；九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語文；十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù)；二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來我是非常的累，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢？

可是我知道，成長中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的，如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它，或許那煩惱就會(huì)消失！到那時(shí)你就品嘗到了成長的樂趣了！

成長話題話題作文【篇4】

有人說，成長的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的?？晌艺J(rèn)為，成長的滋味并非如此簡單。它就像品一杯苦茶，入口苦澀，可細(xì)細(xì)一品，總能感受到它那馥郁的芬芳。

還記得那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，因?yàn)橛行┦?，老師晚了一?huì)放學(xué)。教室門外的土地上微微泛起一層水，而原本干燥的土地這時(shí)也與水匯成了淤泥，讓人看了莫名的煩躁，仿佛要將心緒擰成結(jié)。我?guī)е鐭o頭亂絲般的心緒走出了校門。

驀地，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線：爸爸。此時(shí)天色微暗，校門口家長已不多了，我依稀看見爸爸的頭發(fā)上、衣服上、自行車的座位上，都蒙了一層淡淡的水霧。我三步并作兩步地跑出校門口，奔向爸爸。爸爸略帶疲憊的沖我笑了笑，拿出一個(gè)棉墊墊在有些濕的自行車后座上，迅速跨上自行車，我也側(cè)坐在自行車后座上。爸爸賣力地蹬著車子。一陣略帶寒氣的風(fēng)從我耳邊掠過，我微微仰頭，看見爸爸那烏黑的頭發(fā)里不知何時(shí)閃出了一抹銀色。我的鼻子有些酸澀，不由自主地一低頭，那垂在自行車一側(cè)的雙腿已接近地面了。我仿佛一瞬間猛醒：我已不是從前的我了，我已經(jīng)長大了，不該這樣讓爸爸勞累了。

想到這里，我讓爸爸停下了車，在爸爸那一抹略帶訝色的眼神里，推起了沉重的自行車，仿佛我就是在推著成長的車輪向前走……

到家了。我將沉重的車把靠在墻上，走進(jìn)家門，輕輕端起桌上的一杯早已沏好的茶，看著它那升騰著的一抹淡淡的蒸汽，聞著它那馥郁的芳香，品著它那清苦的味道，仿佛是品味著成長。

成長話題話題作文【篇5】

每個(gè)人都有自己成長的歷程。從呀呀學(xué)語的兒童，到風(fēng)華正茂的中學(xué)生，到將來走向社會(huì)，成為社會(huì)的有用之才，每一個(gè)成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。在人生的長河中，成長常常伴隨著我，成長成了我永久的紀(jì)念和喜悅。

一

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我喜悅。結(jié)營前一天要彩排，訓(xùn)練了一天的同學(xué)們?cè)缫丫ＡΡM，我也不例外。繞著操場走了一圈，我的腿和頭都有點(diǎn)不聽話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續(xù)打了幾個(gè)哈欠。我努力堅(jiān)持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續(xù)站著軍姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學(xué)，閉著眼睛告訴自己：我沒有那么脆弱，我可以的，陳曦，加油！回到宿舍的路上，我沒有不高興，反而很喜悅。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

二

我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我喜悅。我們來到集體宿舍，放好東西，開始疊被子，在家我從來不疊被子，自然不知道該如何做；教官教了以后，我就開始一步一步認(rèn)真地疊被子，看著自己成功的“杰作”，心里有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚(yáng)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。

三

我學(xué)會(huì)了感恩，我喜悅。我感恩我的爸爸媽媽，是他們給予我生命和溫馨的家；我感恩我的姥姥姥爺，是他們?yōu)槲覡I造了無憂無慮的氛圍；我感恩那些鼓勵(lì)我的人，是他們讓我看到了希望的火苗；我感恩我的老師，是他們讓我受益匪淺，知識(shí)淵博。因此我們要時(shí)刻把他們記在心里，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。這樣，我也會(huì)很開心。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。在這些事中，成長的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫獨(dú)立，什么叫感恩。長大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的，言行上的。這樣自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悅嗎？我們每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天感受著成長的喜悅。我擁有喜悅！因?yàn)?，我成長著！

成長話題話題作文【篇6】

我一直在渴望成長，渴望進(jìn)入大人們的世界。但殊不知成長是要付出代價(jià)的?！}記

友情——眼淚的代價(jià)

兒時(shí)的友誼才是最真摯的。無猜無邪、無私無暇。是你用錢也買不到的！但隨著我們的成長，友誼漸漸變了質(zhì)。多了份城府，少了份真誠。多了份客套，少了份感動(dòng)……

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”在與這些同窗離別之際，剩下的只是淚水和傷心。我一直以為我是一個(gè)“個(gè)人主義者”，但在初三畢業(yè)后，離別之際。我看著三年同窗漸漸離開的背影，我的眼睛濕潤了。我早已習(xí)慣每天和他們一起打鬧、一起拼搏、一起解決問題……我在家里哭了好久好久才把情緒控制下來。友誼一點(diǎn)點(diǎn)的變質(zhì)，而我卻在一點(diǎn)點(diǎn)成長……

親情——?dú)q月的代價(jià)

兒時(shí)無憂無慮，因?yàn)橛懈改冈谏砼?，但隨著我們的成長，親情也在不同程度上被剝削，進(jìn)入社會(huì)，打拼自己的事業(yè)，多了份熱情，忘了親情，多了份事業(yè)，忘了父母……

“人在社會(huì)身不由己”在事業(yè)與親情抉擇之際，很多人選擇了事業(yè)。剩下的只是兩鬢花白的老人的嘆息聲。我們長大了，他們變老了，我的鄰居有個(gè)兒子很能干，但一年就只回來一次，去年，他父親因心臟病送去急救他母親連忙打電話給他的兒子，誰知他兒子說在開會(huì)，沒空。等他兒子趕來時(shí)，他父親去世了。他看了兩眼，就又回了公司，從此以后，我們時(shí)常能聽到他母親一個(gè)人在那碩大的房子里的嘆息聲。有些人在利欲誘惑之下已成為了金錢的傀儡。親情在一點(diǎn)點(diǎn)地被剝削而我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地成長……

自己——蛻變的代價(jià)

兒時(shí)自己是一張白紙。想法是如此的純真，但隨著我的成長，自己也在漸漸蛻變。走出了家里，自己也開始變得冷血、現(xiàn)實(shí)、利欲熏心……多了份實(shí)際，少了份夢(mèng)想，多了份銅臭，少了份純真……

“近朱者赤，近墨者黑”。在走出家門后，外面一切的一切都改變著自己。放棄了那美好的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)而追求那功名利祿。我看過一位商人的自傳，他說那時(shí)的他，一直追求利益最大化，不擇手段打倒對(duì)手。最后他成了億萬富翁，但當(dāng)他轉(zhuǎn)眼望去時(shí)，他已沒有了愛人、親人、友人……他窮得只剩下了錢，他選擇了自殺，在遺書上寫著：“把我的資產(chǎn)全部還給社會(huì)。”自己在一點(diǎn)點(diǎn)改變，也在一點(diǎn)點(diǎn)成長……

成長有利亦有弊，做人要知足，要緊鎖那貪婪的心。

我不想長大，長大后世界就沒有童話了。

——后記

成長話題話題作文【篇7】

書，是人類文明進(jìn)步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的“長生果”。書，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來；書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書。

我愛讀書，書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳；在書的王國領(lǐng)略人世的真諦。從我記事開始，書便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過的痕跡。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。書籍是全世界的營養(yǎng)品”的確如此，如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展！

今后，我依然會(huì)與好書為友！因?yàn)樽x一本好書就象寒冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！

書——是我人生中的“好朋友”，書——像我的朋友，如我的親人，書——似一個(gè)伴侶，更似一個(gè)老師。是它讓我的生活豐富多彩；是它讓我的大腦充滿智慧；是它讓我的心胸開闊寬廣；是它讓我的靈魂高尚純潔；是它給了我很多快樂！好書伴成長，你也趕快加入到讀書的行列當(dāng)中吧！

成長話題話題作文【篇8】

順境就是良好的境遇，逆境與之相對(duì)，它們是人成長過程中必然要棉隊(duì)的人生境遇，但是，相比較而言，順境更有利于人的成長！

但是，孟子一句：生于憂患，死于安樂，激勵(lì)了不少身處絕境中的人們奮發(fā)圖強(qiáng)。古往今來，我們也常遇到這般說法：逆境勵(lì)志，順境殺人。

三國劉備，白手起家，名微而眾寡。在豪杰并起，刀光劍影的東漢末年，他四處奔波，寄人籬下，遭人排擠。多少次險(xiǎn)些失去性命，多少次妻離子散。不可不謂逆境。然而，他“欲信大義于天下，匡扶漢室”的志向卻因此更加堅(jiān)定！終于，經(jīng)徐庶和司馬徽推薦，劉備三顧茅廬，請(qǐng)得諸葛亮下山，開創(chuàng)了蜀漢大業(yè)。劉備的兒子劉禪，17歲便被立為太子，與曹家兄弟爭儲(chǔ)不同，劉禪的兩個(gè)弟弟根本對(duì)他構(gòu)不成威脅。3年后，劉備托孤白帝，年僅20歲的劉禪便登基為帝，握有天府之土成都。然而他卻溫飽思淫欲，國殷民富而不之存恤，事無大小皆依仗孔明，終于劉阿斗一步步葬送了蜀漢。

一句：死于安樂，不知道讓幾千年來多少富家子弟握有有利條件，卻失去進(jìn)取心，躲進(jìn)宿命里：不是逆境才能成材嗎？我們生活富裕怎么才能成材？

別忘記，還有這么一句話：逆境用來磨練意志，順境用來發(fā)展事業(yè)！

毛主席在領(lǐng)導(dǎo)人民在艱苦的條件里取得了新民主主義革命的勝利后，他曾經(jīng)講：取得全國的勝利，只是萬里長征走出的第一步，今后的路更長、更艱巨。他告戒同志們：務(wù)必保持艱苦樸素的作風(fēng)，謹(jǐn)慎謙虛、不驕不躁的作風(fēng)。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨人沒有頹廢，積極摸索前進(jìn)的道路，終于在1956年，三大改造完成，中國進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)。

發(fā)明大王愛迪生，年輕時(shí)期接受逆境的巨大考驗(yàn)，后來，他的電燈為他贏得了巨大榮譽(yù)和財(cái)富，在順境中，他沒有沉淪，他繼續(xù)秣馬厲兵，創(chuàng)造了1000多項(xiàng)發(fā)明！

順、逆境本不是絕對(duì)的，同一境遇既可以是順境，亦可以是逆境，關(guān)鍵在于身處其中的人。朋友，如果你覺得現(xiàn)在生活環(huán)境阻礙你發(fā)展，不妨把它看成是逆境，用它來磨練意志，如果你覺得生活有太多的痛苦、無奈，沒關(guān)系，這正不是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，發(fā)展事業(yè)的順境？

我風(fēng)憑借力，送我上青云，憑借順境好風(fēng)，我們可以展開成長雙翼，在人生天際飛得更高！

成長話題話題作文【篇9】

有“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的孤寂，清晨早起，獨(dú)白漫步在上學(xué)的路上，不禁想起“單車欲問邊，屬國過居延”，心頭的涼意，油然而生，人生的孤寂豈不如此。在這孤獨(dú)之旅中誰不會(huì)想起那個(gè)跟著父親放鴨的杜小康呀？對(duì)呀，孤獨(dú)寂寞也讓人成長，給人以鼓舞的力量。

有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春鎖二喬”的抑郁，課堂上，胸有成竹的我想老師給一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但老師始終不注意你，心頭的失落感------不涌上來。“在樹林里哭泣，在樹林里獨(dú)自朗讀的李京京”那可憐的畫面------不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無奈也讓人有了一種進(jìn)取心理，使人不斷努力，取得成功。

有“知音少，弦斷有誰聽”的孤獨(dú)。下課鈴響了，獨(dú)坐在教室一角落，同學(xué)們說說笑笑，嘻嘻哈哈的，卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書，寫著那部曠世之作的司馬遷。無人陪伴，無人訴說，也無人傾聽。這孤獨(dú)的環(huán)境也會(huì)讓人成功。

有“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的凄惻，考試過后，時(shí)間飛逝，成績下來，猛頭一愣。在這凄涼的時(shí)候無人陪伴，無人安慰，就像古時(shí)被流放的文人一樣，遠(yuǎn)離親人，無人與你相通。

有“微風(fēng)燕子斜，落花人獨(dú)立”的寂寞，下午放學(xué)，伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上，看見幾朵花兒獨(dú)放在路邊，不禁想起“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的詩句來。在這寂寞之旅中，無人閑談，真有點(diǎn)寸步難行的感覺，但這也會(huì)讓人奮力向前走向成功。

有“夕陽西下，斷腸人仍在天涯”的茫然，在夕陽西下之際，獨(dú)自坐在窗前，四下昏昏沉沉的景象，讓人想到人生的茫然，就像魯三改志愿，這難道不是人生的茫然嗎？

有“欄桿拍遍，無人會(huì)意”的無奈。夜暮來臨，獨(dú)躺在冷床上，心里想起今日學(xué)過的知識(shí)：“有一位深山里的詩人在院里獨(dú)賞花，卻又滿腹詩情”的畫面。想到自己的孤獨(dú)與無奈又有誰能理解呢？寂寞的一天已經(jīng)過去，明天的孤獨(dú)又將來臨。日復(fù)一日，它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊，對(duì)我不離不棄，不管何時(shí)何地，總是這樣，總給我無數(shù)深思。

高二話題作文

能夠短時(shí)間寫出優(yōu)秀作文，說明平時(shí)下了功夫。寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。好的作文讓人如沐春風(fēng)。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《高二話題作文》，感謝您的參閱。

高二話題作文 篇1

猶豫了許久，我想我還是沒有足夠的勇氣敢向凡昳解釋，珊珊的毒并非我下的。

因?yàn)槲以?jīng)嘗試解釋過，可是他依然很憤怒，他抱著暈倒過去的珊珊站在那里，離我很遠(yuǎn)地站著，他的眼睛里都是憤怒，他并不相信我的解釋。

凡昳是九重天時(shí)的太子，我不過是個(gè)小小凡界女子。來九重天之前，我并不知道我的夫君居然是九重天尊貴的太子殿下，我以為他英姿非凡，只猜想他或許是哪家的貴公子。

他第一次遇見我，是在京城最有名的百花樓。那時(shí)我風(fēng)頭正盛，連任三界花魁之首。有很多貴公子慕名而來尋我，我也稀如平常。

可是在那一夜，我照舊獻(xiàn)舞?？墒俏疫h(yuǎn)遠(yuǎn)掃過臺(tái)下，視線便定格在了凡昳的臉上。他含笑看著我，眼眸中飽含著溫柔，仿佛能裝下了天地。

最開始，我只是喜歡他那一雙眼睛。

后來他救了我。他握著我的手就問我，蝶芬，你愿意跟我走嗎？

其實(shí)我一早就有了離開百花樓的意愿。再一次看到他那雙美麗的眼睛時(shí)，我忍不住笑了，開心地點(diǎn)頭。

那時(shí)我尚且不知，這便是我劫數(shù)的開始。

后來凡昳帶我回到了九重天，他告訴我以后這里就是我的家。我住在傾蝶殿，很冷清的地方。九重天的神仙都看不起我，大抵是因?yàn)槲沂莻€(gè)凡人。直到我遇到凡昳的義妹青花公主珊珊，她的確很漂亮，傲慢的目光打量著我，像在打量一只死蒼蠅，我并不喜歡她。

她見了我第一句便是，你是個(gè)凡人？

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

繼而她開始大笑，有些張狂，面目變得狠戾而扭曲，她說，你知道你一個(gè)凡人，為什么會(huì)被凡昳帶到九重天上來么？

我想了想說，大抵是因?yàn)榉矔i他愛我罷。

她像是聽到了極好笑的笑話一般瘋狂大笑，她說，愛你？別天真了！你聽說過紫汾上神么？那個(gè)女子才是凡昳哥哥的原配，你的容貌和她長得一模一樣，不過是個(gè)替身罷了！

對(duì)于珊珊的話，我五分信，五分不信。雖然我愿意相信凡昳，可是我卻始終不明白，為什么他不讓天君知道我的存在，他不讓天君知道，他在凡界娶了個(gè)凡人做妻子？

后來凡昳見我的機(jī)會(huì)越來越少，他總是說他很忙，我也總是笑著不會(huì)挽留。

珊珊大笑著嘲諷我，你知道他為什么不留下來陪你么？因?yàn)樗⑵拮恿?，真正配得上他身份的正妻?/p>

我雖然不說話。但我也知道我和凡昳之間已經(jīng)生了嫌隙。

再后來珊珊邀請(qǐng)我去賞花，她取下花毒給我介紹，然后放在了自己的茶杯里，一口飲下。

彼時(shí)我還沒有搞清楚她想干什么，我就看到凡昳的身影沖過來，他抱住暈倒的珊珊，瞪大眼睛怒看著我。我向他解釋，可他不相信。

我想，我的所謂愛情，約莫快要死了。

后來我聽小仙娥說，若要從往生海跳下去，便會(huì)回到凡界。

我站在往生海邊上，居高臨下地看著下面。我想，我該回去了。這九重天上，沒有一個(gè)人歡迎我。待在這里，我并不快樂。

待我跳下去后，我全身開始發(fā)痛。彼時(shí)我開始明白，那幾個(gè)小仙娥說的話，不過是有人設(shè)計(jì)讓我聽到的罷了。

往生海，往生之海。

我也終于明白，我并不是凡人蝶芬，而是九重天的紫汾上神，先花神。

只是前塵往事，太痛苦，我想忘記。

紫汾是凡昳的原配又如何？蝶芬是凡昳的凡人妻子又如何？

終究得不到他的愛。

高二話題作文 篇2

在我們的生活中，有一種力量，這力量給我們指引方向，站我們確定目標(biāo)，讓我們?yōu)橹恍笂^斗，那就是夢(mèng)想。這是人一生中所擁有最寶貴的事物，這是一個(gè)人不斷成長之中所必要的東西，在成長中你的夢(mèng)想會(huì)隨著你所達(dá)到的增界不斷改變，會(huì)更宏偉，更遠(yuǎn)大。因此，我們有理由相信，夢(mèng)想是不斷成長的。

就好如“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！币粯?，成長，是一個(gè)不斷積累自身的行程，必須一點(diǎn)一滴，一步一個(gè)腳印的賂前走去。

也像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！币话?，成長的代價(jià)就是不斷流逝的時(shí)間，我們往往在不知不覺中成長，無法逃避，也無法停止。當(dāng)然，成長的代價(jià)也可能會(huì)是犯錯(cuò)后一次重重的懲罰，也可能會(huì)是丟失東西后一段時(shí)間的悲傷，這些都是人生中一定會(huì)經(jīng)歷的事物，往往是無法躲開的。

可能有人會(huì)說自己沒有長大，不想長大等等，但這些都是自己所多想的罷了，胃為歲月流逝改變你的標(biāo)榜，打磨你的棱角，這些都是不可逆轉(zhuǎn)的。時(shí)光匆匆，你可能會(huì)無法把握，成長也是一樣，往往在不知不覺中我們就已經(jīng)長大。也許也有人會(huì)這樣說：成長是按照明人生軌跡而走，是無法改變的命運(yùn)。如果真是這樣，那么一個(gè)人的一生是多么的可悲？像這樣活著的人一生還有什么意義？要記住，在人生中沒有絕對(duì)的宿命，命運(yùn)是可以改變的，并且掌握在每個(gè)人的手中，成長是靠著自身所存在的意愿而走，其方向隨時(shí)可以改變，因?yàn)槌砷L只不過是人的意愿的一部分，雖說無法停止，但是你可以選擇方向，改變方向，是加快還是減慢，這全憑你自己的意愿，但終有一天你會(huì)長大成人，學(xué)會(huì)了獨(dú)擋一面，撐起一座保護(hù)家人的傘。

在人生中我們要選擇好成長的路，因?yàn)闀r(shí)間長了之后想要改變是非常困難的。在成長中我們會(huì)經(jīng)歷很多事，有歡笑當(dāng)然也會(huì)有悲傷，成長就是這樣，在不斷汲取才識(shí)和不斷完善自我的過程中自身不斷改變。成長的路終究還是需要自己去選擇，請(qǐng)選擇好自己的路，在之后的人生旅途中回頭來看，你的選擇是正確時(shí)，你會(huì)多么欣慰。

高二話題作文 篇3

每個(gè)人的生命中都有數(shù)不清的“遇”。相遇本是美好的，每一場相遇都是可遇不可求的，無論是一個(gè)機(jī)會(huì)，還是在茫茫人海中遇見莫名的親切宛若知己的陌生人，我相信一切相遇都是冥冥中注定的，所有相遇都是緣分，無論是美好的還是痛苦的，成功的或失敗的，都一樣的。

我認(rèn)為相遇便是重逢，我相信每個(gè)人都有前世今生，每一個(gè)擦肩而過，都有可能是與上輩子的朋友重逢，最真摯質(zhì)樸的相遇，就是那一瞬間的相視而笑，讓人覺得安心。 我有一位知己，我與她相遇于六年前。她就像彩虹，為我枯燥乏味的生活，染上絢麗的色彩。我與她的緣，便起源于那一瞬間的.相視而笑。我們無話不談，相見恨晚，我們之間的相遇就像重逢，好似本來就認(rèn)識(shí)。只是分開一段時(shí)間而已，從此我們形不離。直到升初中，她與我不在同一個(gè)地方讀書，意味著很長時(shí)間無法相見。那時(shí)她說每個(gè)人都會(huì)經(jīng)相遇，離別，重逢。我們這次的離別是為了下次更美好的重逢。

人生就像一場旅途，少不了擦肩而過，少不了，流水落花，旅途中的歡樂與思愁，待時(shí)間過后都是落筆下淡淡的回憶。 現(xiàn)如今，她微笑著說我們又將分離，而這次分離她已不確定會(huì)不會(huì)有下一次的相遇時(shí)，我突然明白，當(dāng)我們路過一個(gè)時(shí)光的轉(zhuǎn)角時(shí)，必須經(jīng)歷一段人生的開始，當(dāng)你走到一個(gè)時(shí)光的盡頭時(shí)，自然也要經(jīng)歷一段人生的落幕。

每一個(gè)人的相遇就像一段人生的開始，我們這場生命的旅途就是在無數(shù)的人生起點(diǎn)與盡頭的會(huì)聚下形成的，當(dāng)所有的相遇在時(shí)間流逝下慢慢離開，所有的珍惜在時(shí)光的消逝下漸漸磨損，就算再傷痛也要放手，再執(zhí)著的情也抵不過時(shí)光流逝而煙消云散。 每一場相遇都是美好的，每一場相遇的終點(diǎn)都是下一段重逢的鋪墊，在茫茫人海中，彼此駐足而停留，彼此的深記，都是流年里最美好的風(fēng)景。所以，“遇”是相逢也是離別，是美好的，也是痛苦的，但最終都會(huì)成為年華里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

高二話題作文 篇4

一杯美酒，享受一生

輕輕的我走了，當(dāng)我再一次輕輕地回到你的身邊的時(shí)候，你已變了摸樣。

題記

微風(fēng)輕輕地挪著細(xì)碎的腳步，踏遍銅川市的每一個(gè)角落。最后，她停了下來，藏匿在一棵樹后面，觀望著，想將這個(gè)城市的無限風(fēng)光盡收眼底。我佇立在這個(gè)城市的中心，看著拔地而起的一座座高樓大廈，隱藏在心中的那一股熱情又涌動(dòng)起來。

曾經(jīng)，你未擁有蔚藍(lán)的天空，未擁有青綠色的體色，更未擁有現(xiàn)在的光芒。你所擁有的只是窮困潦倒。坑坑洼洼的道路讓人們有些許埋怨，沉重的哀嘆聲從大街小巷中傳來;未經(jīng)處理的從工廠里排出的污水，讓居民們無奈;孩子們必須走很長的路去學(xué)校。那時(shí)，沒有出租車，沒有小轎車，更沒有寬廣明亮的教室。所謂的教室無非只是用土墻圍成的一間小房子。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一盞盞煤油燈被點(diǎn)起，微黃的燈光從窗戶射出來，搖曳的燈影讓人禁不住無奈的嘆息。走在大街上，人來人往，難免發(fā)生碰撞，但對(duì)方的一句沒長眼睛啊惹來無數(shù)雙眼睛，雙方只能滿載著怨氣離開。公共汽車上，人們互相推擠著爭搶座位，完全忽略了被推來推去的無奈的老人。哎!這個(gè)城市為什么會(huì)這樣?

但不知從何時(shí)起，曾經(jīng)的你已經(jīng)消失在我的眼簾，你已不再是昔日的你，青綠色的體色讓你在日光的掩映下更顯風(fēng)采。柏油公路代替了坑坑洼洼的道路，道路兩旁有著似乎在放射著這個(gè)城市的光芒的霓虹燈，種植著各種各樣的花草樹木;從工廠排出的污水經(jīng)處理后排放，讓居民們少了一份危險(xiǎn)感，多了一份安逸;當(dāng)黎明劃破黑夜，孩子們坐著小轎車一起走進(jìn)寬廣明亮的教室;夜幕降臨，明亮的燈光從窗戶瀉出來，讓人感到家的溫暖;熙熙攘攘的街道，兩個(gè)人相互碰撞，一句sorry換來無數(shù)個(gè)微笑;在公共汽車上，人們爭搶著將座位讓給年長的人，不經(jīng)意間，無數(shù)個(gè)微笑綻開。

銅川市，這里有我五彩的夢(mèng)，有我淋漓的愁，有我跋涉的腳印，有我燦爛的笑容。而這一切，歸咎到底，都是黨實(shí)施的好政策，中國共產(chǎn)黨始終以人民的利益為根本利益。銅川市在市政府的管理下更加繁榮。黨的第十八屆代表大會(huì)即將在今年的下半年召開，我懷著激動(dòng)的心情期待著這一天。

我含著微笑走過銅川市的每一個(gè)角落，感受著銅川市的變化，把它們釀造成幸福的美酒，享受一生。

懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地用最燦爛的微笑迎接黨的第十八屆代表大會(huì)。

四

人生因讀書而燦爛

書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。

書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。

書像一副溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。

書伴我成長，在書中，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，杜甫的憂國之思，看到火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼。

書是一扇明凈的小窗，打開它我讀到了別人的快樂和悲傷，書是一位無私的奉獻(xiàn)者，伴著他，我學(xué)到了知識(shí)與力量，書像一面明亮的鏡子，是我看到了真實(shí)的自我。

當(dāng)我們踏入校園時(shí)，我們就可以看到李若蟬的經(jīng)典名言鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀書能讓我們開闊視野，俗話說：秀才不出門，盡知天下事。讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多，但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。讀書可以增長知識(shí)，使我感到讀書給我的無限的力量。

俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。，每一個(gè)人都有不同的目的，有的讀書是為了開闊知識(shí)，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來，書是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂園，有數(shù)相隨的日子總是快樂的。正是如此，讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

讀書可以增長知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，所以讀書可以改變命運(yùn)。當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過鑿壁借光，匡衡出身于農(nóng)民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學(xué)，甚至連書本都買不起，匡衡只好向別人借書來看。某一天晚上，匡衡很希望在睡前讀一本書，但由于家中窮得連等有也沒有，根本沒法點(diǎn)燈讀書，正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光?？锖庑纳挥?jì)，使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞，然后捧著書，待在墻邊利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。我們?nèi)祟愑梦覀兊闹腔?，用我們的力量來?chuàng)造我們美好的未來。無不顯示出知識(shí)的巨大作用，知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量!

讀好書，好讀書，書讀好。因?yàn)樽x書告訴我很多道理，在我失落時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)起來，要相信自己，絕不放棄;在我絕望的時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對(duì)未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會(huì)十分精彩;在我成功時(shí)，《三國演義》告訴我：不能驕傲，驕兵必?cái)?，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后，急于統(tǒng)一天下，最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。的確，正因?yàn)樽x書，我們的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到未來的路，充滿陽光。我們都會(huì)讀好每一本書，讀好人生的每一本書，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。

高二話題作文 篇5

提及最長久的隔絕，大概你會(huì)想到是生與死之間的隔絕，大概你會(huì)說是天與地之間的隔絕。由于它們重逢的概率微乎于零。大概有人會(huì)說最長久的隔絕是保管于夢(mèng)幻與實(shí)際之間。要完結(jié)不實(shí)際的東西好像要不行想。但是我卻覺得，不是。我覺得世界上最長久的隔絕，無過于每一個(gè)民心靈之間的隔絕。這隔絕保管于無窮的思路間，保管于無窮的估計(jì)間，保管于無真?zhèn)€質(zhì)問間。

不知道你能否傳聞過這樣一句話：“世界上最長久的隔絕，不是生與死，而是我站在你眼前你卻不知道我愛你?！弊匀唬宜f的隔絕并不是此話中的戀情。我想讀到這句話時(shí)你我都會(huì)有一種感化，由于在這個(gè)世界上太多的人事由于隔絕而冷淡。由于始末過這類冷淡，或許你會(huì)感覺這句話典范特別。當(dāng)你在陌頭碰到了幾年前的一個(gè)老朋友，你-關(guān)切得想他打招待，可他竟然對(duì)你毫無追念，記不起你是那個(gè)已經(jīng)的誰，其時(shí)你就會(huì)感覺你竟然離他那么遠(yuǎn)，由于隔絕，由于光陰，將所有都淡化了所有不過個(gè)長久的回顧；當(dāng)你站在一個(gè)有幾百雙生僻的眼睛凝視的舞臺(tái)時(shí)，你會(huì)感覺你離他們的隔絕好遠(yuǎn)，由于你的精神沒辦法找到寄予，所有是那么地恍然，所有是那么地孤單——孤單地在他人的凝視下展現(xiàn)一個(gè)或可靠或-虛偽的自我，只由于贏得那在隔絕間反響的掌聲。

本來，這即是我們的生活，每一個(gè)人都有朋友，不過有多少時(shí)間我們會(huì)將忠心傾訴給對(duì)方呢？互相之間爾虞我詐，在那段隔絕之間他們將本人假意的包裹，因而開端冷淡即便朋友間是如影隨行，但是他們的心老是排斥著對(duì)方。這即是最要遠(yuǎn)的隔絕，一個(gè)沒辦法籠絡(luò)的隔絕，一個(gè)由于人秉性沒辦法忍耐朋友的優(yōu)點(diǎn)而保管的隔絕，隔絕的保管由于無奈的比賽，比賽是為了本人活得更精彩，因而冷淡了朋友，本人卻依然是卑鄙得赤貧如洗。

我們每個(gè)人都呼吸著統(tǒng)一片藍(lán)世界的空氣，洗浴著統(tǒng)一片地面上的陽光，經(jīng)過統(tǒng)一條擁堵的人行道，我們經(jīng)常擦身而過，更或是我們?cè)?jīng)相視一笑。但是我們的隔絕依然是非常遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只能相視一笑以至不過悄悄間低著頭擦身而過。那不是天真的地區(qū)空間的隔絕長久，而是每顆心與心之間這個(gè)無形空間的長久。長久得讓人畏懼，由于或許本人在非常遠(yuǎn)的地點(diǎn)已發(fā)覺到當(dāng)面走來一個(gè)朋友，有種沖動(dòng)想跟他打個(gè)招待但卻沒有勇氣，站出來悄悄地說聲：“朋友你好?！币蚨荒茉趦?nèi)心悄悄地為他祝愿，但是我們之間有由于悄悄而冷淡。

我們應(yīng)當(dāng)試著去突破這類長久的隔絕，拿出你的勇氣用你的-誠懇去換他人的忠心。那樣你就會(huì)感覺你跟他是那么地近或許在偶爾間會(huì)小打小鬧，或許會(huì)在不經(jīng)意間損害對(duì)方，或許會(huì)感覺對(duì)方不明白你。但闃然地想想你孤單過嗎？你孤寂過嗎？厥后才發(fā)覺在其余都會(huì)里也能夠找到他的背影。由于想他——我的朋友。

世界上最長久的隔絕不是生與死，也不是我站在你眼前你不知道我愛你，而是我們的心沒有在一塊，我不足明白你。為了掃去這隔絕，提起你的勇氣，去感化與你咫尺之間的朋友，送去一聲-關(guān)切的安撫。供認(rèn)你朋友的一切，他的-成績，他的行狀，他的一切全部，適本地送你朋友一些無需回報(bào)的掌聲、歡呼。為他做些大家都高興的、駕輕就熟的工作。所有的情由不過那么簡明的一個(gè)：他是你朋友，一個(gè)真實(shí)的朋友。

高二話題作文 篇6

仿佛一切都在更改。我們?cè)絹碓娇床磺宄蛱?。昔日的歡鬧停止在昨夜的瘋狂。昔日的黑夜變得那么黑暗。卻回首這條街，全是你們骯臟的歡笑。

漸漸的成長著，看著路上形形色色的人，覺得生活好累。網(wǎng)頁上瀏覽的鬧劇也許真會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)黑夜來臨我們卻害怕他的到來。有些人認(rèn)為它是噩夢(mèng)，我卻以為它是自由的天堂。人生經(jīng)歷多了，也許會(huì)認(rèn)為黑夜只有壞人在馳騁，誰會(huì)想到還有這樣一個(gè)我在晚風(fēng)中徜徉。

昨日的夕陽帶不走人們的噩夢(mèng)，喚醒青春卻要他們作亂?，F(xiàn)在的人們不知是可憐還是罪有應(yīng)得，街上打鬧的人我只好避讓?？粗麄兲搨蔚纳钗叶继嫠麄儞?dān)憂，不是臉蛋上的笑容會(huì)從什么地方冒出，讓人覺得可笑。你們的青春，就在與人的爭鬧中開始卻戛然而止。

我看著這條街，守望的這條路，曾經(jīng)是我向往的光明，卻被你們敷衍過去了，留下一句句青春碎語，當(dāng)我撿起它們卻發(fā)現(xiàn)上面的字我卻讀不懂，也許內(nèi)心明白這些話。卻不知如何說出口。

現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)的罵人，打架，一切都是那么隨意，我卻在自省中迷茫。我看著這條路漸漸骯臟卻不知如何將它恢復(fù)昔日的模樣。來吧，這條路也許成了一條不歸路，帶著你們的青春一起走到這條路上，一直走下去，直到你的靈魂被那守魂者拿走你才會(huì)覺得你早已坐在監(jiān)獄里臣服。

靈魂再也不在了，青春好似在那條路上賴的不走，它們不想前行也無法后退，慢慢的葬送在著黃昏的街道上。也許沒有人會(huì)走回街頭上，因?yàn)樗麄兪チ饲啻旱念伾?，青春沒有了，他們是否要?jiǎng)?chuàng)造一條路，沒有，因?yàn)樗麄儧]有了青春，怎能繼續(xù)走下去。人生的折返，時(shí)間的流動(dòng)，帶走了歲月的語錄。卻只能在未來的世界里默默嘆息。

越來越明白：越聰明的人，其實(shí)越累。在乎的多，割舍就難，往往失去的也就越多;追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。人生中，有些東西，只是數(shù)字，不必太刻意;有些人，只是過客，不必太留戀;有些事情，也只是事情，不必太奢望。伴著青春的流逝我們才會(huì)明白自己錯(cuò)了，卻發(fā)現(xiàn)自己無法挽回，又跌入到了這陷阱的深處。

也許，在這段別樣的過程里，有很多人都會(huì)感到迷茫，甚至是麻木。但生活終究是生活，不管它的性質(zhì)如何多變，花樣如何繁瑣，也始終離開不了現(xiàn)實(shí)的承載。這大概就是生活真實(shí)的熱鬧，只是逃脫不了心間蔓延的清冷，零落于半空留下寂寞的面龐，化為了一篇又一篇冷冷的文字，無力的跌落在指間，刺疼了朦朧的眼。

看著時(shí)光漸漸離開，手指間的紋路也不清晰，青春慢慢的脫離我們，它不想讓我們?nèi)绱死速M(fèi)青春，它選擇讓自己離開。可是我們又緊緊握住它不放開，也許你會(huì)荒唐的說一聲：把握青春。卻沒想到自己早已把它遺忘。

時(shí)光的流淌，是奔著相反的方向前進(jìn)，一如故事的翻閱，記憶的擱淺，總是一頁少一頁，一年忘一年。

青春啊，我們不知道如何面對(duì)，尤其在這個(gè)世界上，青春大概已經(jīng)成為一頁廢紙，卻怎么翻也翻不過去，青春留在那條不歸路上，街頭還站著我們的伙伴，只能一次次的等待時(shí)光的飛逝，讓青春消失在那條路上。

青春，就被浪費(fèi)了。敷衍著青春走過黃昏的街頭，是我，還是你們?

高二話題作文 篇7

教育是什么？教育應(yīng)該是教書育人，但現(xiàn)在的教育逐漸也變成以育知為本，育人卻成為了陪襯，特別是家庭教育。

家庭的教育在孩子的一生中有著極其重要的影響，許多家長由于吃過沒文化的苦不希望將來孩子，走自己的老路，從而都有望子成龍的愿望，不斷的鞭策孩子的學(xué)習(xí)，就有了材料中，考一百分有獎(jiǎng)勵(lì)，考少了會(huì)有懲罰的現(xiàn)象。家長用成績當(dāng)成孩子好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，是一種錯(cuò)誤的教育方式。

有懲罰有獎(jiǎng)勵(lì)的教育方式有好的一面也有壞的一面，好的是讓孩子有壓力，可以讓壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，起鞭策作用，壞的是會(huì)給孩子留下陰影，只會(huì)讓孩子形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀，人生觀，有些孩子為了不被懲罰，在考試中不擇手段來達(dá)到父母的期望，久而久之會(huì)形成習(xí)慣，這一切都關(guān)于父母錯(cuò)誤的教育方式，錯(cuò)誤的價(jià)值觀。

材料莊的一個(gè)小孩，第一次考試拿到一百分，父母獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)吻，第二次考試拿到98分換來的是父母的一個(gè)巴掌。第二個(gè)孩子，第一次拿到了55分，換來的是父母的一個(gè)巴掌，第二次他考了61分，得到的是父母的一個(gè)吻，這種把成績當(dāng)成評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的做法是不可取的，幾分的浮動(dòng)并不能代表什么，只能說明孩子還有知識(shí)漏洞，這是正?，F(xiàn)象，第二個(gè)孩子，從55分升到61分也不能證明他的學(xué)習(xí)好，不能用分?jǐn)?shù)來定好壞，這在無形中是對(duì)孩子的一種傷害，這種傷害或許會(huì)延續(xù)到孩子今后的人生，甚至影響孩子的未來。

所以，在對(duì)孩子的教育上要注重育人，不能只盯著分?jǐn)?shù)，在望子成龍時(shí)先看看自己是不是一條龍，在學(xué)習(xí)上不要?jiǎng)儕Z孩子自我成長的機(jī)會(huì)，眼睛不要只盯分?jǐn)?shù)，更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和人格發(fā)展，任何教育都會(huì)影響人的行為，這就是大手的方向決定了小手的行為，父母就是孩子的指路燈，若父母指的路出現(xiàn)偏差，那孩子將來極有可能走上不歸路，所以盲目的教育不可取，父母想教育好孩子，先要教育好自己，只有自己有正確的價(jià)值觀和端正的態(tài)度才能教育好孩子。不要因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)毀了孩子的一生，也讓自己后悔莫及。

高二話題作文 篇8

感動(dòng)，是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。

——題記

在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后，都有那么一個(gè)故事……

你們知道嗎？有一股力量一直在默默地支持著我們這個(gè)班，這力量來自我們的班主任——杜老師。

杜老師對(duì)工作是那么的盡心盡職，總是默默無聞地在我們的背后無私地奉獻(xiàn)著。為了給我們改劇本，她犧牲自己的午休時(shí)間；為了給我們排小品，她放棄下班那僅有的屬于自己的時(shí)間；為了提高我們的文化課成績，她甚至寧愿犧牲雙休天來給我們補(bǔ)課。

杜老師很耐心，也很細(xì)心，她時(shí)刻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。她能從同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)、表情中，觀察出同學(xué)們的心情；她教同學(xué)們排解心結(jié)的方法，使有煩惱的同學(xué)不再悶悶不樂；她堅(jiān)持和同學(xué)們一起長跑練耐力，途中的艱辛只有她自己能感知，跑到終點(diǎn)勝利的喜悅和大家共同分享。

成功時(shí)，她卻顯得那么的平靜和理智；不成功時(shí)，也許換來的只有埋怨。在我們成長的背后，杜老師默默付出了無數(shù)的辛酸和汗水。

前不久的期中考試，我們班的成績不很理想。“你這個(gè)老師是怎么當(dāng)?shù)?，你把這些學(xué)生都教成什么樣了？”面對(duì)家長冷冰冰的呵斥，她沒有反駁，只是獨(dú)自一個(gè)人默默地承受著。她被許多老師責(zé)備，在領(lǐng)導(dǎo)面前抬不起頭，全都是因?yàn)槲覀冞@個(gè)“家”。責(zé)難面前，她總只是自己默默地在承受，從來沒有埋怨過我們一句。雖然我們班同學(xué)的成績暫時(shí)還不理想，但她仍然沒有放棄過我們，沒有嫌棄過我們，依舊呵護(hù)著我們。想到這里，我不由的流下了眼淚……

還記得我們班第一次班會(huì)，47位同學(xué)圍成一個(gè)愛心，杜老師和我們共同唱起屬于我們自己的班歌的情景嗎？靜靜地坐在桌子的一角，翻開塵封的“相冊(cè)”，慢慢的回首起已流逝的往事……

那往事，在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會(huì)上，我們是多么開心，當(dāng)同學(xué)們上演自己的“拿手好戲”時(shí)，人才輩出談不上，歡樂致盡可以這么說。一個(gè)個(gè)五花八門的表演，一個(gè)個(gè)歡樂融融的作品，沒有煢煢孑立的氛圍，只有歡聚一堂的喜悅，一切都是那么的和諧、快樂與溫馨。那一刻沒有私心雜念、誰是誰非，全都是感動(dòng)與被感動(dòng)的情緒波動(dòng)，始終高漲的情緒，就好像隨著沸點(diǎn)持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水?！八氖浣忝没ǎ粋€(gè)夢(mèng)想同一條心?！痹谖覀儼嗬?，同學(xué)們雖然平時(shí)會(huì)孩子氣般地鬧鬧小矛盾，吵吵嘴，但我們終究是是一家人，終究會(huì)和好如初開心地在一起說說笑笑。孩子氣的中帶有點(diǎn)可愛的我們，永遠(yuǎn)比陽光還燦爛。歡聚一堂的班會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都身在其中樂此不彼。

班會(huì)在飛速進(jìn)行中，隨著音樂的響起，進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，全體同學(xué)伴隨悠悠的樂曲聲，都站了起來。在不知不覺中，杜老師和我們?nèi)缤胰税阆嘤H相愛，手牽著手，心連著心，不約而同地圍成了一個(gè)愛心，共同唱響了屬于我們“家”的獨(dú)一無二的歌。感動(dòng)得淚流滿面的我們，笑著、唱著、幸福的陶醉著……

淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)！

別樣的感動(dòng)，別樣的“溫度”。

高二話題作文 篇9

在如今競爭激烈的社會(huì)中，沒有人能做“皇帝”，既然如此，每個(gè)人都會(huì)被利用，所以，我們必須做有永久利用價(jià)值的人。

沒有利用價(jià)值的人一定會(huì)被淘汰，在當(dāng)今社會(huì)中，沒有利用價(jià)值的人就像一座荒島，沒有人愿意去開采，最終被海浪吞滅。達(dá)爾文的進(jìn)化論指出“物競天擇，適者生存”，沒有利用價(jià)值的人就沒有競爭力，根本無法生存在這個(gè)社會(huì)中，或許他們會(huì)搬到一個(gè)與世隔絕的地方，那樣便相當(dāng)于自動(dòng)棄權(quán)，試問我們誰愿意一味地逃避現(xiàn)實(shí)呢？無法逃避，只能適應(yīng)，只要你生活在社會(huì)中，就必須有競爭力。所以作為一個(gè)社會(huì)人，你必須具有利用價(jià)值。

有利用價(jià)值的人也不一定會(huì)勝出。社會(huì)就像一條食物鏈，高級(jí)利用低級(jí)，高級(jí)與高級(jí)之間又相互利用，沒人能完全統(tǒng)領(lǐng)全局，如果你是一次性筷子，那么用完后，你便會(huì)被淘汰，所以你要有永久利用價(jià)值，在被利用的同時(shí)，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)利用別人，只有這樣，你才能從低級(jí)慢慢爬向高級(jí)，不用再受那么多的苦。那些不知變通，抓住一根救命稻草不放的人，你們同情被淘汰的人的命運(yùn)么？如果你們依舊目光短淺，那么，你們也免不了被淘汰的宿命?；蛟S你們要說那些歸隱山水的文人墨客不依然過得很好嗎？那么我想問你們真的很了解他們嗎？唐伯虎被逐出后能寫出“無花無酒鋤作田”的名句，可最終不還是潦倒一生，慘淡收尾，連買棺材的錢都沒。陶淵明之所以能享樂山水，背后還不是有一大群支持的人嗎？因?yàn)樘諟Y明仍有利用價(jià)值，他能寫詩作賦。這樣，那些人才會(huì)接濟(jì)他，不然，忙生計(jì)都忙累死了，哪還有閑情逸致去“悠然見南山”呢？所以，我們必須發(fā)現(xiàn)自己永久的價(jià)值，這樣才不會(huì)用完就被扔。

有了永久的利用價(jià)值 ，我們還要選對(duì)利用的人。社會(huì)之大，魚龍混雜，如果被不法分子盯上了，你便要一輩子從事見不得天日的工作了，如果有一天被抓獲，你怕是要在牢獄里了卻此生了，這才是最壞的結(jié)果。所以我們必須依法被使用和使用別人。

我們現(xiàn)在年輕浮躁，總以為世界不能沒有自己，其實(shí)，當(dāng)一切都浮出水面后，我們的天真爛漫都被消磨盡凈，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們才會(huì)最終明白，只有自己擁有永久的利用價(jià)值才不會(huì)被社會(huì)淘汰，不斷去競爭，勇于去追求。

成長的話題作文15篇

我們?yōu)槟貏e準(zhǔn)備的“成長的話題作文”一定能夠滿足您的需求。作文有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力，寫作能夠?qū)⒚艿那榫w轉(zhuǎn)化為文字達(dá)到緩解壓力的目的。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。請(qǐng)仔細(xì)看完本文的每個(gè)段落！

成長的話題作文 篇1

到我們學(xué)生放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)教學(xué)老師要跟同學(xué)們說些話，當(dāng)輪到我的時(shí)候，老師可以對(duì)我說：“姚添樹，其實(shí)你應(yīng)該考了98分，紙條上寫錯(cuò)了。”我的眼睛進(jìn)行濕潤了，想：真倒霉，多功能自動(dòng)鉛筆盒又沒了。

我回到了家，大爸爸打來了一個(gè)電話，我懷著砰砰跳的心拿起了保護(hù)電話機(jī)，大爸爸問：“牛牛，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說：“一……百……分。”大爸爸很高興，說：“我叫同事把鉛筆盒帶來?！钡诙欤蟀职值耐掳l(fā)現(xiàn)果然我們來了，我拿著一個(gè)鉛筆盒悶悶不樂。

傍晚，我打給大爸爸，對(duì)大爸爸說：“其實(shí)，這個(gè)100分是假的，老師改錯(cuò)了，應(yīng)該是98分?！贝蟀职忠粋€(gè)溫柔地對(duì)我說：“牛牛，這個(gè)一個(gè)鉛筆盒仍然也是獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟愫苷\實(shí)?！?/p>

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

成長的話題作文 篇2

成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼，我悄悄走過，拾起一顆捧在手中，用心回憶……

在成長路上，走過了親情。記得有一次，夜色已深，我匆匆忙忙地鉆進(jìn)被窩，胡亂蓋了通被子，變躺下了。小時(shí)候的我經(jīng)常因?yàn)樗嗖疃忻?，現(xiàn)在也如此，如今亂七八糟地蓋被子，明天應(yīng)該是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過的苦頭還歷歷在目，但是睡意已容不得我多想，于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里，模模糊糊地看見一個(gè)蒼老的身影蹣跚地向我走來，她小心翼翼地幫我蓋好被子，然后在用枕頭衣服之類的在我身邊壓好，最后仍是不放心地回頭看來我一眼，回去了——那夜我睡得很香。第二天，聽見外婆那無力的咳嗽聲，我心生，在心底默默地說了聲謝謝。

在成長路上，走過了友誼。還是記得從小學(xué)開始，我便是個(gè)孤單的個(gè)體。成績好了，旁人投來幾個(gè)嫉妒的眼神；成績差了，旁人又投來幾個(gè)鄙夷的目光。在我身邊的幾個(gè)所謂的朋友，當(dāng)然也是若即若離。在一次回家的路上，我終于忍不住了，旁若無人地哭了起來，在我身邊走過的人停了下來，她對(duì)我說：“你在哭什么呢？是不是有人欺負(fù)你了？還是發(fā)生了什么事？你說出來吧，我不只是你的同學(xué)，還是你的朋友啊?！本眠`的朋友兩個(gè)字，溫暖了我的心田。后來，我和她經(jīng)常相互傾訴，形影不離，成了班里人人羨慕的“姐妹”。只不過當(dāng)初，我還是在心底默默地說了聲謝謝。

成長路上，走過了許許多多的人，留下了各種各樣的情感，于是——小時(shí)候，現(xiàn)在；幼稚的我，成熟的我；愛哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我；不懂事的我，思考人生的我。人生就在成長路上走過。

成長的話題作文 篇3

許多人嘆息童年不再來，嘆息不再擁有童年時(shí)那單純與真誠，會(huì)很擁有是不懂得珍惜難道童年留下的指示遺憾？

我羨慕孩子可以無憂無慮，我羨慕他們可以毫無顧忌的做自己想做的事；羨慕他們有不必承擔(dān)責(zé)任，羨慕他們可以與父母撒嬌。他們可以自由自在地玩，晚回家，有的父母只是擔(dān)心，卻無責(zé)怪之心……

長大不再幼稚，自然也不會(huì)有這些幼稚，但成長是一種錯(cuò)誤碼？不，它賜予了更多美好的東西；我們不再只滿足于隨意地玩了，我們不再依靠父母，我們有了自立的心理，之間獨(dú)立的思考獨(dú)立的能力；我們有了待人處事的原則，也有了會(huì)出事的能力；我們有了責(zé)任心，感到了肩上的擔(dān)子與做人的壓力；我們?cè)敢飧淖冏约?，在困難前更有毅力，不斷磨練自己的意志，體會(huì)困難中的酸甜苦辣，試著就更加堅(jiān)強(qiáng)，“能在生理困苦中體會(huì)到孩是未有的快樂。

長大又有一種快樂，頭腦充實(shí)了不再單純，這邊沒有*，我并不后悔我所得的，雖然在不經(jīng)意之中丟失了兒時(shí)那天真，那種無憂無慮的生活，但我更愿享受長大了那種快樂。

長大了，會(huì)有另一種適合自己快樂的生活，這才是我的追求，成長，是一種美，在成長中會(huì)讓我們感到成熟，穩(wěn)重。

成長的這種美，讓我感受到了成長真好。

成長的話題作文 篇4

我像一只初生的蜘蛛，默默地編織著自己的網(wǎng)。你們象一只沒有頭緒的飛蛾，觸碰到我還沒成形的網(wǎng)線，網(wǎng)絡(luò)在不經(jīng)意間就連接在你我兩端。你們的幽默，內(nèi)斂，虔誠，還有網(wǎng)絡(luò)的奇幻，對(duì)我產(chǎn)生無盡的吸引，讓我感覺象進(jìn)入了世外桃源。

從此，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新奇和渴盼。只要我一有時(shí)間，就會(huì)掛上QQ，看看你們是否在線。當(dāng)看到你們?cè)诰€的頭像，而幾乎是在同一個(gè)時(shí)刻，我們彼此向?qū)Ψ桨l(fā)出了問候。那種渴望對(duì)方的頭像閃動(dòng)的心情是多么急切。曾經(jīng)一度讓我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以釋懷，沒有心思在現(xiàn)實(shí)中流連。一心在網(wǎng)絡(luò)里徘徊，看看你們的狀態(tài)，翻翻你們的日志，感溫一下網(wǎng)絡(luò)那頭的你們，是否與我一樣抱有同感？

我不懂得什么叫網(wǎng)戀，只知道和你們聊天能讓我忘記生活中的憂煩……

時(shí)間一天又一天，不知何時(shí)，一切慢慢變成了平淡。沒有了具體的生活，彼此也就沒有了好奇，亦或者了解得太透明了，反而沒有了那種神秘感而不再暢言！

于是，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)蒙上那層神秘的面紗，那才真的具有美感！

如今，一些曾聊得特投機(jī)的朋友，卻已難得再現(xiàn)。也許這就是真正的網(wǎng)絡(luò)吧！也別怨它的虛擬和迷茫。只要我們記得大家曾是擦肩的過客，能緬懷那段牽手的路程上留下的感言！畢竟那里有我們成長的足跡！點(diǎn)擊鼠標(biāo)的情誼，最終凍結(jié)在冰冷的鍵盤。但我卻難忘因那些經(jīng)歷而讓我變得從容的你們，曾經(jīng)帶給我的春天般的溫暖！

成長的話題作文 篇5

每個(gè)人都會(huì)在成長中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動(dòng)，或許……這是我成長中的一個(gè)小故事，也是埋藏在我心里最深的記憶，每次想起這件事都令我十分慚愧。

“我們補(bǔ)習(xí)班與要進(jìn)行一次小測試了”補(bǔ)習(xí)班里一位同學(xué)開心地說道?！昂?，我們中與要進(jìn)行一次測試了”大家異口同聲的說地說。“什么！測試？”我剛聽到這個(gè)消息，原本喜悅的心情，一下子沉入了谷底，滿面笑容的我，頓時(shí)變得愁眉苦臉。“測試，這下可完了，昨天我根本沒有好好復(fù)習(xí)功課，今天的測試肯定考不好，一想到我可能變成一個(gè)乒乓球，被老媽女子單打，我的心像打了一個(gè)結(jié)似的揪在了一起。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)“打小抄”，我看了一下表，還有一點(diǎn)時(shí)間我拿起表開始奮筆疾書的打起了“小抄”

考試的時(shí)間到了，我一看卷，題的確很難，我慶幸自己打了小抄，不然肯定要吃一個(gè)大鴨蛋了，趁老師轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，我拿出了剛才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抄了起來，還剩幾道題就抄完了，勝利就在眼前。這時(shí)，我感覺一股熾熱的眼光正打量著我，回頭一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量著我，

我看了看她，不好意思的笑了笑，然后又低下頭繼續(xù)抄著。“你為什么這樣做？大姐姐，你難道還不如我嗎？我相信你一定行的！”小女孩邊說邊對(duì)我笑了笑，然后有低下頭繼續(xù)答題，我停下了筆，也笑了笑，但這個(gè)笑是謝謝的意思。我又續(xù)答題，不同的是我把小抄給撕了。沒錯(cuò)，小女孩的話讓我徹底醒悟了，我不應(yīng)該打小抄，而是要靠自己的實(shí)力證明自己，無論這次的測試難與否，我都應(yīng)該做到“自覺”兩字，無論是在學(xué)習(xí)或是在以后的生活中，我都要切記。

這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會(huì)到了許多。也許，有人會(huì)問我：“你是否很會(huì)討厭那個(gè)小女孩當(dāng)初那樣說”？我的回答是：“不會(huì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)，我會(huì)記記住那個(gè)小女孩，并且謝謝那個(gè)小女孩讓我學(xué)習(xí)到了“自覺”，做到“自覺”二字。

成長的話題作文 篇6

人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識(shí)大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣，書一直伴隨我的成長。

我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時(shí)候，由于識(shí)字量很少，有時(shí)連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時(shí)，我總會(huì)坐在小板凳上聚精會(huì)神地聽。媽媽有時(shí)也會(huì)做出一些古怪有趣的動(dòng)作，惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

稍微大一點(diǎn)時(shí)，我便可以獨(dú)自看一些畫報(bào)、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時(shí)，我大部分只看情節(jié)，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時(shí)，我把書當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。

上小學(xué)后，我讀的書名著、小說、故事、詩歌等等，我也更喜歡看書了?，F(xiàn)在，我不僅只看情節(jié)了，我還開始不斷地積累好詞佳句，并且思考內(nèi)容，悟出道理，我?guī)缀跽於寂菰跁暮Ｑ罄?，課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺我的作文有許多好題材了，腦子里的知識(shí)也豐富了……，我發(fā)現(xiàn)，讀書原來有這么大的樂趣！

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長！

成長的話題作文 篇7

有人認(rèn)為，追求是一個(gè)動(dòng)作，是一個(gè)過程，是一個(gè)目標(biāo)，是一道曙光。但我認(rèn)為，追求是一種動(dòng)力！他帶著我勇敢的前進(jìn)。

我生活在無風(fēng)無雨的世界上，我變成了溫室里的花朵，它讓我的成績?cè)诓唤?jīng)意間慢慢地下降。我原來考九十分以上的語文，在三年級(jí)的期末考試中，我考出了一個(gè)震撼人心的成績——八十分！我大吃一驚，考試前我還在想：這次語文考試我一定能考出一個(gè)好成績！但這次是一個(gè)噩耗，霉運(yùn)終究會(huì)來到我的身邊。

我曾經(jīng)嘗試過努力，可是那全是徒勞，成績?nèi)匀辉?0—90之間。父母的責(zé)罵，老師的訓(xùn)斥，全在我身上生了效，我的自尊在山谷中墜落。這時(shí)，我想到了追求，戰(zhàn)爭時(shí)代人類追求和平；瘦弱的樹苗追求長大；籠子里的小動(dòng)物追求自由；而我，追求的是快樂、自由和成績。

從此以后，我把追求當(dāng)成了一種動(dòng)力。我每上完一堂課，就把《課時(shí)作業(yè)》拿出來做，直到現(xiàn)在，四年級(jí)了，作業(yè)多了，才停止做。我把追求當(dāng)做動(dòng)力，勇往直前。成績慢慢地恢復(fù)到原來的水平，最后的“一錘定音”，我考了99。5分！同樣是一個(gè)震撼人心的數(shù)字，但是它與80分不是一個(gè)聯(lián)盟的。

追求，是種動(dòng)力，它指引著我走向美好未來；追求，是種力量，它指引著我們走向成功道路！

成長的話題作文 篇8

長大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長的過程中，每個(gè)孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自己的主見，獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經(jīng)磨難。

在我們每個(gè)人的成長道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！

就拿我來說把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事。不必說國家，就說我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單是一次我不聽話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績不怎么好，就被批評(píng)的一陣子！嗨~他們的我也會(huì)聽，但我也希望能得到理解！

成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對(duì)，萬事不成問題！

所以我一直的在努力，因?yàn)槲抑溃鋵?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂于與周圍的人交往很耗時(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂，內(nèi)心的孤獨(dú)！

就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！

曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨(dú)我——一個(gè)還是希望得到解脫的我！因?yàn)槲?，現(xiàn)在活的很累，壓力大。

成長的話題作文 篇9

我的媽媽是某電腦公司的員工，每天早出晚歸，她對(duì)每一個(gè)人都是那么的和藹可親，那么的嚴(yán)格。媽媽很關(guān)心我，也很愛我，她把愛全給了我。

我很任性，五年級(jí)上學(xué)期，我做作業(yè)很吃力，媽媽教我時(shí)我還沒有耐心聽，就這樣考試成績從到70多分。當(dāng)我拿著試卷跑回家里90多分下滑，走進(jìn)我的房間就趴在床上大哭起來。我想數(shù)學(xué)才考70多分怎么行呢?這樣的分?jǐn)?shù)既對(duì)不起把我撫養(yǎng)大的媽媽，也對(duì)不起老師，更對(duì)不起自己。想到這我的眼淚不停地往下流。

媽媽回家后，聽到我的哭聲，慢慢地打開我房間門，見我趴在床上，就過來安慰我，叫我不要哭，說再哭會(huì)變成大花臉。我慢慢地抬起頭告訴媽媽，我考試沒有考好…，我當(dāng)時(shí)說完這句話哭得更傷心了。

媽媽沒有責(zé)備我，而是用和藹溫柔的聲音對(duì)我說:“你們的數(shù)學(xué)老師，讀四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也不高，只有60多分，可是她沒有泄氣，她想大家都是同樣的人，我沒比他們?nèi)秉c(diǎn)兒什么，為什么有的人可以得100分，而我只能得60多分呢?后來她刻苦努力地學(xué)習(xí)，到了第二年她的數(shù)學(xué)就得了100分。”媽媽講完這個(gè)故事后問我:“我給你講的這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理?你明白了嗎?”我告訴媽媽:“這個(gè)故事告訴我人要有恒心，不能自卑?！眿寢尳又f:“既然你知道這些，那么你也知道如何去做了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我把試卷認(rèn)真看了一遍，然后把錯(cuò)的地方一一改了過來。

第二學(xué)期我學(xué)習(xí)得很刻苦，使我的考試成績又上升到了90多分?；氐郊液笪腋嬖V媽媽，我考試得了高分，媽媽露出了甜蜜的笑容。媽媽總是在我有困難的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊，她總是在我悲傷流淚的時(shí)候出現(xiàn)在我的眼前。媽媽漸漸地老了，而我卻伴著媽媽的關(guān)懷長大了。

媽媽，有您在我身邊，我什么都不怕;有您的關(guān)懷伴著我，我沒有什么不能做到的。

成長的話題作文 篇10

我喜歡詩人，我喜歡詩歌，從小到大，始終都喜歡，生涯的五味瓶。

兒時(shí)的我，喜歡的是杜甫的“千秋萬歲名，飛轉(zhuǎn)四季，寂寞身后事，孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，陳子昂的“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，以一面鏡子的聯(lián)想，白居易的“山高水長有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”，軍訓(xùn)心得。

稍大一些 內(nèi)容發(fā)人深省我又愛好個(gè)了別的詩，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我喜歡上了李白的“人生在世不稱意，我終于見到了大海，明朝披發(fā)弄扁舟”，王勃的“國內(nèi)存良知，天邊若比鄰”，駱賓王的“無人信高潔，東風(fēng)拂面，誰為表予心”，王灣的”海日生殘夜，江春入舊年”，以及常建的“萬籟此都寂 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，我與春天有個(gè)約會(huì)，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。惟聞鐘罄音”。

上了初中，學(xué)習(xí)累贅重了，期盼將來，每天捧著書本讀啊讀，心里很煩，此時(shí)，岳飛的“莫輕易，觀賞本人，白了少的頭，空悲切”便成了我讀書獨(dú)一的能源。對(duì)啊，多給他們一些關(guān)心，“少壯不盡力，老大徒傷悲”，咱們當(dāng)初還不好好學(xué)，豈非等老了再來懊悔？

現(xiàn)在，我已是初二學(xué)生，固然課外瀏覽時(shí)光少了，然而，我仍舊喜歡著詩。年事大了，對(duì)詩已有了不少本人的見解，喜歡的也就與兒時(shí)不太一樣了。王之渙的“羌笛何須怨楊柳，雪，東風(fēng)不度玉門關(guān)”，杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，一點(diǎn)也不能馬虎，王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。我的快活之源，西出陽關(guān)無端人”，杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，還有李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”使我動(dòng)容，從心坎深處喜歡上了它們，慘敗啟發(fā)錄。

從小到大，一路走來都有詩。

成長的話題作文 篇11

小時(shí)候的我們，一點(diǎn)也不懂事。老是讓爸爸媽媽傷心，我們根本不理解爸爸媽媽。我經(jīng)常想：如果我長大就好了，爸媽這么煩，我們沒有一點(diǎn)自由?？墒牵诎职謰寢尩难劾?，無論我們長多大，在父母的眼里都是個(gè)小孩子。

以前，我和爸爸媽媽她們經(jīng)常吵架。我真的不知道為什么，明明知道爸爸媽媽說自己是為了自己好，可是我還是忍不住向他們頂嘴，真的很不應(yīng)該。

如果沒有我小時(shí)候不懂事的行為，我還不知道爸爸媽媽這么愛我，也沒有那兩滴淚的出現(xiàn)了。

有一天，我叫媽媽去給我買冰淇淋吃!媽媽就去幫我買了，我在家里一直等待，都沒有等到媽媽回家來，于是，我說：真是的，買個(gè)冰淇淋要這么久啊!熱死我了。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，我看見媽媽的膝蓋流血了，我就馬上跑過去說：媽媽，你怎么啦!沒事吧!

“沒事了，小傷，你不是要冰淇淋嗎?我給你買回來了”媽媽強(qiáng)忍微笑的對(duì)著我。“媽媽，我不要冰淇淋來了”我痛苦的說。我撫摸著媽媽流血的地方，慢慢的摸著。“哎，什么東西啊，在流水”我想。一抬頭看，是媽媽的淚水滴在我的手上。

媽媽對(duì)我說“孩子，你終于長大了!”我吃驚的說：“我……，我長大了”“恩?是的，你長大了，你會(huì)關(guān)心別人了，媽媽感到很欣慰”媽媽慈祥的對(duì)我說。“沒錯(cuò)，我已經(jīng)長大了”我說。

爸爸媽媽，你們的孩子，已經(jīng)長大了，所以你們不要在擔(dān)心我了。我不會(huì)讓你們傷心了，因?yàn)橥ㄟ^那件事情，我知道我長大了，我洋溢的笑著，非常關(guān)心。我已經(jīng)會(huì)關(guān)心別人咯!

成長的話題作文 篇12

隨著“當(dāng)”的一聲，寒假悄悄地向我們走來了。滿肚子的喜悅回家，誰知——“你們班主任說了，你的語文和數(shù)學(xué)成績退步了，要在寒假補(bǔ)上來?！边€來不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神傳達(dá)得真快呀?！皩?duì)了，都給你準(zhǔn)備好了，作文那兒，你繼續(xù);鋼琴那兒;再加上數(shù)學(xué)，就這樣啦!”——班主任的精神落實(shí)的很快?？删褪菦]想到那擲地有聲的話像顆顆子彈，都中了我的心。“爸——你氣死我了……”“啊，什么?還要加上什么學(xué)科?”對(duì)爸爸聰明的糊涂，我真是無可奈何。

他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!

對(duì)啦!好象不能怪爸爸，爸爸是受老師的“派遣”。怪老師?可老師又受誰的“派遣”?

“起床了，要去補(bǔ)數(shù)學(xué)!”——可惡，大清早把我叫起來，還是去補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)!

……

“媽媽,你載我去哪里呀?”我對(duì)這條路感覺很陌生。“去補(bǔ)習(xí)呀!”——真沒想到媽媽說這話時(shí)還笑得出來。

“老師好——”我做出乖乖的樣子，是希望老師給我的作業(yè)能盡量少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。

“好，來這邊坐?！闭f著，老師就爬上書柜拿作業(yè)給我做。我往書柜一看，哇!整個(gè)書柜，書只占十分之一，其余的全部是提綱啊!從地上到天花板。老師就是老師，把自己折磨成這樣，不累嗎?

這節(jié)課，無聊透頂。一來到這里就做數(shù)學(xué)提綱。上午就這么過去了。

下午，談鋼琴。

大冷天，真是沒勁?！耙懈星?”老師的要求。感情是心情決定的，你知道嗎?

晚上，寫作文。

有趣的是不到10平方米的打房間，一張大桌子，好象下了一場大雪似的，草稿滿屋子飛……

唉!這也許是我成長的滋味呀:哭訴,哭訴,激起煩惱無數(shù)。

成長的話題作文 篇13

山水如畫，日月如詩，生命亦如歌。在成長過程中，有的人看生命如流水，過去就是了;有的人看生命如銀河，只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào)，歌唱生命的美妙! 如果說生命是大河，那么成長便是這大河上的沙石;如果生命是草原，那么成長便是這草原中的小草;如果說生命是銀河，那么成長便是銀河里的星星。

事實(shí)上，生命就是成長的基礎(chǔ)，因?yàn)橛辛松?，所以成長變得精彩，更有趣。 看過石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎，有一種奮發(fā)向上的感覺，像是在說：“我在成長，茁壯地成長，不管條件多么差，我都會(huì)一直這樣勇往直前，不屈不撓?！?看過霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰，好似一位好斗的勇士，只在向前攻擊，絕不倒退一步，像是在說：“我在成長，只要不怕艱難險(xiǎn)阻，就是一次成長的歷練。” 看過剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼里是多好笑，可在我的眼里，那是在告訴我們它在成長，為了成長，它跨出了人生的第一步。

成長是花的執(zhí)著，成長是水的毅力，成長是鳥兒的勇敢。成長是人生旅程的綜合，不要害怕去嘗試。如果你愿意，可以學(xué)習(xí)花、水、鳥，學(xué)習(xí)它們那種不怕失敗的精神，因?yàn)槭∈浅晒χ福悄銓W(xué)會(huì)獨(dú)立的機(jī)會(huì)，相信自己，相信成長會(huì)帶給你很多。

人生能有幾回搏，成長雖然給你創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，可是時(shí)間有限，想要活得更有意義，活得精彩，活得出色，那么你就必須在成長過程中具備執(zhí)著的信念、堅(jiān)韌的毅力和勇敢的精神，只有這樣，你才能得到成長給你帶來的驚喜。 克雷洛夫說：“顯示是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。我希望你的行動(dòng)可以在你的成長過程中架起橋、鋪上路，塌塌實(shí)實(shí)，讓你的人生得到滿足。

成長的話題作文 篇14

初中的生活是豐富的，但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕：初中生活是清新的，但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫，其實(shí)，初中生活更像一杯濃濃的咖啡，香甜中卻隱藏著些許苦澀。

進(jìn)入初中的學(xué)堂，再也不像以往的那么輕松，快樂了，我們把枯燥的知識(shí)盡可能的往腦子里面裝，我們舍棄了休息的時(shí)間，去填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足，去完善自己的思想與行為。

每天，當(dāng)我們睜開那朦朧的睡眼時(shí)，心中便充滿了無奈；當(dāng)我們拖著那沉重的步子緩慢地來到教室中時(shí)，擺在眼前的只有那么一本本作業(yè)積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上，隨手拿起一本作業(yè)，埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的學(xué)習(xí)歷程又開始了，只有那熱愛工作的時(shí)鐘，還在滴滴答答的陪伴著我。這時(shí)，我便情不自禁的為即將開始的一天的疲倦而長嘆了一聲。學(xué)習(xí)充滿了我的頭腦，壓得好像讓我們喘不過氣來。我真的好煩，好煩!

于是在我們的夢(mèng)境中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)時(shí)追逐嬉戲的場景，自己和伙伴坐在秋千上，蕩很高很高，就向飛在藍(lán)天中翱翔的小鷹一樣，飛向自己的天空?？墒菈?mèng)中醒來，那可怕的現(xiàn)實(shí)仍會(huì)擺在眼前，無法使我擺脫，忘記，讓我覺得，學(xué)習(xí)太煩、太煩!

直到有一天，在一個(gè)公共場所，一個(gè)人出口就是臟話，人們都投去厭惡的眼光，這使我感受到?jīng)]有知識(shí)的可怕。我知道了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然很煩，卻可以讓我們有足夠的修養(yǎng)，不被別人討厭。我知道了，將來的某一天，我會(huì)為今天的而驕傲，我會(huì)為今天的煩而自豪。

各位同學(xué)，我希望你們會(huì)和我一樣，把握青春的美好時(shí)光，樹立正確的人生觀，去正確，積極地面對(duì)初中的學(xué)堂。讓煩惱成為我們成長歷程中一段美好的追憶!

成長的話題作文 篇15

有人說一個(gè)人成長的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。有人因?yàn)閷W(xué)到知識(shí)而成長;有人因?yàn)閷W(xué)到技能而成長;有人因?yàn)榭朔щy而成長;我在學(xué)習(xí)他人，取長補(bǔ)短中成長。

我從小熱衷于畫畫，空閑時(shí)就拿起畫筆畫這畫那。媽媽見我十分喜愛畫畫。我在上初中時(shí)給我報(bào)了一個(gè)素描班。因?yàn)榛A(chǔ)比較好，我在素描班中一直畫得很好。

“這回小m畫得最好，不錯(cuò)，進(jìn)步很大，大家要多向他學(xué)習(xí)?。　甭犃诉@話，我一怔。心里既替他高興，但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報(bào)名的，他的基礎(chǔ)并不好，與我相差很遠(yuǎn)?！八趺催M(jìn)步那么快？你又為什么總是止步不前呢？”我暗暗的問自己。媽媽見我一臉沮喪，看出了我的心思，便對(duì)我說：“你知道為什么小m進(jìn)步，你卻不進(jìn)步嗎？”我一臉茫然，搖搖頭。“小m進(jìn)步是因?yàn)樗朴趶淖约荷砩险也蛔?，他懂得學(xué)習(xí)別人的長處，取長補(bǔ)短，完善自己。你記得嗎，當(dāng)老師表揚(yáng)誰畫得好時(shí)他總是認(rèn)真聽著，那自己的畫與別人的對(duì)比。還經(jīng)常讓你們幫他挑缺點(diǎn)。然后再把自己的畫改正，所以他進(jìn)步。而你呢？你覺得自己畫的不錯(cuò)，就總按著自己的方法畫。別人給你指出得缺點(diǎn)你也不當(dāng)回事。上次的缺點(diǎn)這回還有。你不去看看別人的優(yōu)點(diǎn)，從別人的身上學(xué)習(xí)，又怎能進(jìn)步呢？”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。是啊！小m基礎(chǔ)雖不好，但他會(huì)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短。而我卻總是看著自己，沒有從別人身上學(xué)習(xí)。又怎能進(jìn)步呢？

于是，在以后的素描課上，我留心聽老師指出的缺點(diǎn)和老師對(duì)別人畫中的評(píng)價(jià)。吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正自己的缺點(diǎn)。像小m一樣詢問自己畫中的缺點(diǎn)。將別人好的地方，用手機(jī)照相功能照下來，回到家后仔細(xì)觀察研究，學(xué)習(xí)別人對(duì)明暗交界線的處理方法，反光，高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己，漸漸地，我也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步起來，往日老師表揚(yáng)的話語又回蕩在我的耳邊。

從這件事中，不僅教會(huì)了我怎樣畫畫，也教會(huì)了我一個(gè)道理：畫畫和生活一樣，要學(xué)習(xí)別人，效法他人，取長補(bǔ)短，看清自己的不足才能進(jìn)步。學(xué)習(xí)時(shí)人不斷進(jìn)步，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長。

夢(mèng)成長話題作文10篇

作文是評(píng)估學(xué)生語言運(yùn)用能力的一種有效手段，一篇好作文能夠讓讀者感同身受，你是否正在尋找一些好的作文？以下是欄目小編為您準(zhǔn)備的有關(guān)“夢(mèng)成長話題作文”的內(nèi)容，文章內(nèi)容只供您參考使用！

夢(mèng)成長話題作文 篇1

那年，他，17歲，在報(bào)考大學(xué)主修科目的問題上與父母有了爭論，父母希望他報(bào)考經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，而他自己樂愛音樂，為此他們吵了很多次?？伤馓瘢m著父母報(bào)考了一家小有名氣的音樂學(xué)院。于是他在焦急、期盼、不安中度過了一個(gè)月，當(dāng)錄取通知書送到他家時(shí)，先是一陣沉默之后便是父親的一陣怒吼：“你這個(gè)逆子！”接著便是一個(gè)響亮的耳光。他不服的揚(yáng)起頭，大喊道：“我已經(jīng)長大了！我有權(quán)力決定我的未來！”父親面色鐵青，一會(huì)兒才吐出幾句話：“好！好！好！我就看看你是怎樣的長大法，從今天開始，家里不會(huì)拿一分錢給你，我要看看你怎么度過大學(xué)四年！”

于是，他獨(dú)自背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。到達(dá)學(xué)校時(shí)，他已將錢花的差不多，他被迫去找工作，在多次被拒后他終于找到了一個(gè)餐廳服務(wù)員的工作。開始時(shí)一切很正常，可是之后的一件事卻改變了他的一生：

那天，他快下班了，正準(zhǔn)備換衣服回家時(shí)，他看見有一個(gè)滿身酒氣的中年男子用肥膩的手抓著一位女服務(wù)員，正義心一起，他便走上前去說道：“放開她！”那名男子顯然被他的一聲嚇到了，抓住那位女服務(wù)員的手松了一下，隨即說道：“你這個(gè)小子哪來的？快走開！”他沒有理會(huì)那名男子的話，只對(duì)著那名男子說：“我說放開她沒聽見嗎？那名男子松開了手，便對(duì)他說：“我說你小子是誰啊？多管閑事！”他看了看他身上的制服，隨即嘲弄的笑了笑：“我說是誰??！原來是個(gè)小服務(wù)生?。∥覄衲悴灰喙荛e事！給我讓開！”用力的推了他一把。他被推倒在地，一時(shí)氣不過，便起身給了那名男子一拳，只見那名男子由于酒醉腳下一滑摔倒在地，而頭正好撞到桌子棱角，血立刻流了出來。他頓時(shí)懵了，女服務(wù)員的一聲尖叫讓他清醒了，隨即打了兩個(gè)電話，一個(gè)是120，一個(gè)是110。那名男子被送進(jìn)了醫(yī)院，而他自己被帶到了派出所，接受查看，于此同時(shí)，警方通知了他的父母，他的父母得知急忙從千里之外趕來。那名男子由于腦子大出血，醫(yī)院已經(jīng)下了病危通知書，而他聽到這個(gè)消息時(shí)，覺得天都要塌了，他對(duì)母親哭訴道：“媽媽！我真的沒想到他會(huì)撞到頭，我只是氣不過……怎么辦？媽，他會(huì)不會(huì)死？他死了是不是我也要死？我不想死??！……”“孩子?。∧阍趺催@么不小心啊！這可是人命?。‖F(xiàn)在只有希望他度過危險(xiǎn)了！”父親聽了吼道：“瞧瞧你們?cè)谡f什么！這種時(shí)候只想著自己，若是他有什么不幸我看你用什么贖罪！”說罷轉(zhuǎn)身離開了看守所，母親見了便追了出去。“你剛剛在說什么??？怎么能那么跟孩子說，萬一他受不了怎么辦？”“唉！我也不想這么說啊！可是我希望給他一個(gè)教訓(xùn)，讓他明白以后不可以那么任性！”“以后，他還有以后嗎？那個(gè)男的要是活了還好說，要是死了……”“其實(shí)那個(gè)男的早就醒了，我是要他長點(diǎn)記性！”他因?yàn)槟莻€(gè)消息一直呆住了，而父母的對(duì)話也一字不漏的進(jìn)了他的耳朵，聽完后，留下了兩行熱淚。之后，法院判他無罪釋放，賠了幾十萬塊。自此之后，他就真的長大了，接手了父親的公司，人也變得更加穩(wěn)重。每每他回想起那件事時(shí)，他總會(huì)說：“正因?yàn)槟谴蔚氖录也耪嬲靼鬃约褐徊贿^是個(gè)沒長大的小孩，人長大真的要經(jīng)歷些坎坷啊！”

成長的路上真的沒有捷徑吧！希望大家能夠明白這個(gè)道理，以健康、積極的心態(tài)面對(duì)成長，千萬不要想靠走捷徑哦！否則，會(huì)適而其反哦！

夢(mèng)成長話題作文 篇2

世上待我們最親的人是家人，待我們最夠義氣的人是朋友，他們經(jīng)常給予我們關(guān)愛，那種愛意義最深，它們時(shí)刻圍繞在我們身邊，生生不息。

家人的愛是溫暖的。

小時(shí)候，住在農(nóng)村。有一年下大雪，我高興至極，一“哧溜”地跑出家門，在大街上接住飄飄飛的雪花，到處亂蹦。雪下的很大，地上早已有了積雪，我一把捧起雪，往嘴里塞，因?yàn)檠┫裉?，我想嘗嘗看它是不是甜的。大姨看見了，連忙制止，追上來想抓我回去，我玩得正起勁，怎肯罷休？急忙跑開，大姨緊追。后來還是被抓住了，因積雪厚，濕透了鞋子，雙腳凍得通紅，大姨把我的腳往懷里捂，感覺很是溫暖。大姨一邊溫暖我的腳，一邊訓(xùn)斥：看看你，大雪天的跑什么跑，害我跟你受罪！呆在家里不好，偏偏要在外面吹冷風(fēng)，現(xiàn)在好了，腳都凍紅了，真是活該?！闭f完，她打了一個(gè)大大的噴嚏。此時(shí)，我的心暖暖的。

朋友的愛是親切的。

上小學(xué)時(shí)的一年冬天，天氣變化很快，昨天還是晴空萬里，今天就寒氣逼人。我穿的很單薄，冷得牙齒打顫，渾身發(fā)抖。好朋友見了，關(guān)切的問候，我說是因?yàn)樘淞恕Ｋ戳丝次?，把自己身上的棉襖脫下來給我。我猶豫著，問她冷不冷，她笑著說不冷。我接過衣服，穿在身上，上面還有她殘留的體溫，我立馬不冷了。只見她轉(zhuǎn)過身時(shí)，手握成拳，在微微顫動(dòng)。那一刻，我明白了，原來朋友可以這么好，像家人一樣親切。

……

我們常常抱怨自己沒人疼，身邊的親友都討厭自己，其實(shí)是恰恰相反的，每一個(gè)人都在用心關(guān)愛著你。

珍惜身邊的每一位朋友與家人，也許哪一天，你獨(dú)自走向遠(yuǎn)方，才發(fā)現(xiàn)以前自己是多么的快樂。珍惜他們，不要在將來后悔。

我們時(shí)刻被愛圍繞著，我們一直都在關(guān)愛中成長。

夢(mèng)成長話題作文 篇3

沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。”

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！币虼耍婢呈菑?qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。

無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！這正向我們揭示了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”的哲理。人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>

夢(mèng)成長話題作文 篇4

“兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對(duì)著他弟弟的臉就是一下；弟弟大吼一聲，揪住了他，兩個(gè)人在地板上滾開了，發(fā)出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音?！泵慨?dāng)說到《童年》，我都會(huì)想到這些殘忍的畫面。

《童年》是我在今年暑假讀的一本好書。這本書只要講的主人公阿廖沙在外祖父家的生活。在充滿黑暗與斗爭的生活中，阿廖沙和外祖母以及小伙伴們辛酸地生活……

在高爾基的筆下，我看見了勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、正直的阿廖沙；認(rèn)識(shí)了慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母；知道了一對(duì)自相殘殺的兄弟……他們，令我感受頗多……

阿廖沙告訴我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)；外祖母告訴我要微笑面對(duì)生活；外祖父讓我知道吝嗇、貪婪、專橫會(huì)令人多討厭；兩位粗野、自私、心里只有錢的兄弟讓我學(xué)會(huì)了去寬容那些只放了小錯(cuò)的人們……

而在那么多人物形象中，我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的寬大胸懷，對(duì)生活總是非常熱情的一位老人。

面對(duì)丈夫的暴打，兒子對(duì)自己的野蠻行為，外祖母總是能夠一笑了之，不會(huì)去埋怨，而是設(shè)身處地的去為他人著想。

如此強(qiáng)大的忍受力令我不禁佩服。因?yàn)橛袝r(shí)自己受到了一點(diǎn)委屈都會(huì)和那個(gè)惹自己的同學(xué)大干一場，所以在學(xué)校里每天都和同學(xué)打打鬧鬧的。現(xiàn)在想一想覺得自己心胸太狹窄了，如果外祖母也像我這樣不善于容忍的話，那她是不是早都?xì)獬榱耍?/p>

外祖母還是一個(gè)特別會(huì)講故事的人，她講的每一個(gè)故事不僅成為了阿廖沙的向?qū)В渤闪宋业囊叫恰?/p>

……

在《童年》里，我似乎走進(jìn)了另一個(gè)世界，和里面的主人公一同成長。

《童年》！是你讓我學(xué)會(huì)在生活中微笑，在微笑中成長！

夢(mèng)成長話題作文 篇5

我九個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就把我交給了奶奶出去打工了，所以我就成了一個(gè)留守的孩子，是奶奶用奶粉和米湯把我喂養(yǎng)大的。我在上幼兒園的時(shí)候，是奶奶每天接送我，風(fēng)里來雨里去，奶奶伴我度過漫長的四年的幼兒生活。 記得，在上學(xué)前班的時(shí)候，我病了，是奶奶將我背到醫(yī)生那里看病。還將藥送的班上給我喝，在奶奶的精心照顧下我的病很快就好了，我愉快的度過幼兒生活。 我在上小學(xué)的時(shí)候，是奶奶上午送接，下午送接，晚上上自習(xí)又送接，一天一共送三次、接三次，每次書包都是奶奶替我背，我說我自己能背。 奶奶說：“你還小，骨頭嫩，壓壓不長了。”是奶奶伴我度過了漫長的五個(gè)年頭，沉重的書包是奶奶幫我背了五年，沉重的書包將奶奶的腰都?jí)簭澚耍慨?dāng)我看到奶奶那彎腰駝背背著書包的背影，我就一陣心酸，于是我就暗下決心從現(xiàn)在起就發(fā)奮讀書、多學(xué)本事，長大了要報(bào)答奶奶的養(yǎng)育之恩。 在這漫長的十一年的漫長生活里，是奶奶伴隨我成長，奶奶給了我溫暖和幸福。 夏天里天熱了奶奶給我扇扇子、買冰棒，怕我熱到了；冬天里天冷了奶奶給我暖被窩、充電暖寶，怕我凍到了。我的成長也少不了奶奶的關(guān)懷和嘮叨，她怕我不好好學(xué)習(xí)，長大了沒有好的工作。 總之我的成長，奶奶為我操盡了心。我為有這樣的好奶奶，感到無比的幸福和自豪！ 奶奶伴隨我成長，奶奶永遠(yuǎn)是我最親的親人。

夢(mèng)成長話題作文 篇6

成長這個(gè)詞對(duì)于我們來說是多么熟悉而又陌生啊，如今的我們不僅在身體上成長著，也在心理上成長著。想著我們剛步入校園時(shí)還是一個(gè)不諳世事的小毛頭，但如今，卻各個(gè)奮戰(zhàn)在題海中，埋頭苦學(xué)，看著現(xiàn)今的我們和當(dāng)初的自己，倒真想發(fā)出一聲“少年不識(shí)愁滋味”的感嘆！

小時(shí)候，看著爺爺天天抱著一個(gè)青花瓷茶杯，里面泡上一把青綠的茶葉，沖上一壺?zé)崴?，看著升起裊裊熱氣的茶杯，不知名的香味鉆入我的鼻子，挑逗著我每一絲好奇的神經(jīng)，我想著這散發(fā)香氣的東西定是極好的，趁著爺爺不注意，急忙偷喝了一大口，本想著這東西嘗起來定似瓊漿玉露，不想苦澀異常，只好急忙把水吐了出來，怏怏地跑到一邊玩泥巴了。

過了幾年，當(dāng)我長高了不少，再次和爺爺坐到陽臺(tái)上，爺爺品著茶，我在一旁畫我的小人圖，這時(shí)爺爺發(fā)了話：“丫頭，你可還記得的這茶的滋味兒不？”我抬起頭，看著爺爺冒著熱氣的茶杯，好像那天水里的苦味又回到了我的嘴里，爺爺又笑道：“你可想再嘗嘗，這時(shí)的味道肯定比當(dāng)時(shí)好了不少??！”我將信將疑地捧過茶杯，小心地喝了口，嘴里還是當(dāng)初的苦味，但細(xì)細(xì)品著，倒是品出了一絲香味，但只是在舌尖停留一會(huì)，剩下的便又是苦了。我迷惑地看向爺爺，他只是向我神秘一笑，便又哼著婉轉(zhuǎn)的京腔，品著他那杯讓我捉摸不透的“茶”了……

不久前，我又去了爺爺家，爺爺那個(gè)青瓷花茶杯早已被父親送給爺爺?shù)囊惶撞杈咚媪?，?dāng)我再次和爺爺坐在陽臺(tái)上，爺爺坐在蒲團(tuán)上，抬起頭閉著眼睛享受著窗外的陽光，我低著頭奮筆疾書，爺爺突然說：“丫頭，還記得那杯茶嗎？還想再嘗嘗嗎？”我抬起頭，愣了愣，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是爺爺從柜子里又翻出了那個(gè)讓我熟悉的大清花瓷茶杯，熟練地放一把青綠的茶葉，沖一壺?zé)崴f到我面前，我聞了聞，只覺得茶香好似更濃了，細(xì)細(xì)的品了口，茶中苦澀早已不像前兩次的那樣多了，更多的是被我之前品出的那種香味所取代，并在口中停留的時(shí)間更久了，用一個(gè)詞來概括我當(dāng)時(shí)的想法：苦盡甘來。望著冒著熱氣的茶水，我思忱著，茶葉還是當(dāng)年的品種，茶杯還是當(dāng)年的茶杯，只是由于我現(xiàn)在的心境不同了，自然品出了不同于之前的滋味了

通過“茶”我想我明白了一個(gè)道理，人總是在成長的，即使你再不想長大，但當(dāng)你品著這杯“茶”時(shí)，你也就自然明白了何謂成長的味道……

夢(mèng)成長話題作文 篇7

我的成長故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，甜使我感受到了成功的喜悅，苦使我印像深刻，辣使我受到了不同尋常的教育。

酸

有一次單元考試過后，我拿著98分的卷子回家給媽媽看，沒想到媽媽卻說：“你怎么這么粗心！這2分不該丟呀，你看人家考得多好啊！下次給我拿個(gè)100分回來！”我心里酸酸的，因?yàn)槲液貌蝗菀卓剂?8分，卻得到了這樣的結(jié)果，我以后再也不粗心了。

苦和甜

上三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)上了鋼琴，一開始，我覺得很有趣，于是練得非常的認(rèn)真，可是沒過多久，我就體會(huì)到了練琴的辛苦，每天至少要練二至三小時(shí)的鋼琴，有時(shí)候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了，我覺得很累，可媽媽老是以“只要學(xué)了就不放棄”為借口來逼我練琴，我都快煩死了，可是我是沒有白費(fèi)努力，終于，在一次比賽中，我拿了獎(jiǎng)，那滋味，太棒了！

辣

有一次，我背英語單詞，結(jié)果媽媽抽背的時(shí)候，我背錯(cuò)了好幾個(gè)，媽媽說：“背成這樣還讓我抽背？快去背！”我不情愿地去背了，結(jié)果第二次抽背的時(shí)候，我又錯(cuò)了好幾個(gè)，媽媽是個(gè)急性子，她非常憤怒的說：“你是不是成心想讓我生氣？”我說：“不是”，媽媽說：“好小子，還敢跟我犟嘴？”說完，她就把我K了一頓，我明白了，以后背英語單詞的時(shí)候不能粗心，要把心靜下來。

酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長，使我的童年意義非凡。

夢(mèng)成長話題作文 篇8

競爭，讓我經(jīng)歷著膽量的磨練，飽受著挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長的樂趣------

時(shí)光回到去年，那一次我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了競爭------

“‘希望之星’英語風(fēng)采大賽報(bào)名開始了------”每當(dāng)聽到這類消息，我總有躍躍欲試的沖動(dòng)，可這股沖動(dòng)總是被“別人太厲害”這樣的暗示打壓下去。這回，只當(dāng)觀眾的我一反常態(tài)，毅然報(bào)名參加了比賽。

在備戰(zhàn)過程中，我還會(huì)反悔“何必呢，早知道就不報(bào)名了”；我還會(huì)退縮“好難啊，我不想去了”；我還會(huì)害怕“他們都那么厲害，我可怎么辦啊”------

但是，我堅(jiān)持過來了。原因很簡單，媽媽的一句話——“生活在這個(gè)世上，競爭在所難免，可是你必須得有勇氣去面對(duì)，去承受！”

是啊，在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，要是誰因?yàn)槟懬佣顺?，那么他終將被這個(gè)時(shí)代所淘汰。

十天后，我迎來了平生第一次大型比賽。

這場比賽可謂是高手如云，讓我不知不覺感受到競爭的氛圍和壓力，但一想起媽媽的那句話，我又信心倍增。

演講現(xiàn)場，人頭攢動(dòng)，目光如織。一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回原位。輪到我上臺(tái)了。我忙把握得滿是褶皺、背得爛熟于心的稿子放在桌上，起身走向演講臺(tái)。每一個(gè)腳步都那么沉重，載著媽媽對(duì)我的一片期望。我的心跳得厲害，就像面臨一場形勢(shì)嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗。在臺(tái)前站定，我的目光與媽媽碰撞出了火花，她仿佛在告訴我：競爭中沒有等待！

我的信心被這如同火焰般的話語燒得蓬蓬勃勃，于是在微微一笑中，我聲情并茂地演講起來。又一陣掌聲響起，我行如流水的演講圓滿地吐出了最后一個(gè)單詞。

在一次又一次的競爭中，我成長著、思索著，快樂著。相信未來的某一刻，我終將張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天！

夢(mèng)成長話題作文 篇9

成長是人生中不能跳過的一個(gè)階段。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己越來越高，當(dāng)我們似乎一點(diǎn)一點(diǎn)成熟起來，成長需要我們向天真的另一面說再見。成長就是學(xué)會(huì)關(guān)愛，當(dāng)關(guān)愛打破人與人之間的隔閡，當(dāng)關(guān)愛為我們創(chuàng)造了雙贏的局面，成長促使我們向純真的另一面說再見。成長是一種美麗的痛苦，當(dāng)身心無法承受成長的重量時(shí)，成長的痛苦帶來深深的悲傷，成長幫助我們告別純真的另一面。長大了，我們漸漸告別了天真爛漫。隨著年齡的增長，我們慢慢地走向復(fù)雜和純真的另一邊，消失在身后，揮之不去。我們必須面對(duì)的是成長的另一面，踏上它，面對(duì)另一個(gè)世界。

成長對(duì)我來說既快樂又悲傷。我多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)成為一個(gè)少年。但是這個(gè)希望有多天真，我的小丑鴨怎么能堅(jiān)持下去呢？或者讓我們都與成長的痕跡抗?fàn)?。成長是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事情。為什么我不能多看看它？無論我身在何處，身后都會(huì)留下一串淺淺的腳印。既然我無法控制命運(yùn)，就讓一切順其自然，那么就讓我走出黑暗的世界，開始我新的明天。

讓我們?cè)诔砷L的路上留下我們成長的痕跡。

夢(mèng)成長話題作文 篇10

在我們成長的過程中，不可以缺少書。書給我們帶來了樂趣，書使我們學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，書使我們充實(shí)地過完了這金色的童年。書是人類進(jìn)步的階梯，書能打開我們心靈的鑰匙、心靈的窗戶。 有一個(gè)愛德華家族，祖宗愛德華是位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，所以，在他的家族中的所有成員都是知識(shí)淵博的人，有十三位大學(xué)校長，一百多位教授，八十多位文學(xué)家，二十多位議員和一位副總統(tǒng)……這是為什么呢？因?yàn)?，祖宗愛德華是一個(gè)愛看書的人，這種好習(xí)慣世代相傳，影響源遠(yuǎn)流長。相反，另一個(gè)的家庭的祖宗叫祖克，他是一個(gè)不愛讀書，缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，所以，在他的八代子孫中，竟有三百六十七個(gè)乞丐、殺人犯和盜竊犯。讀書多寡，會(huì)影響一個(gè)人甚至一個(gè)家族的命運(yùn)。由此可見，讀書，在我們成長的道路中，是多么重要呀！

我們現(xiàn)在正處于成長階段，除了一些課堂上所學(xué)的書外，還應(yīng)該閱讀一些世界名著，如：《湯姆叔叔的小屋》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》等。放假時(shí)，寧可少出去玩玩，在家里多看一會(huì)兒書，說不定，你會(huì)在這幾分鐘內(nèi)，迷上某本書，說不定，你會(huì)在這段時(shí)間內(nèi)，喜歡上看書，覺得看書十分有樂趣，說不定，這短短的幾分鐘，會(huì)影響你的一生。

就說那位以六百五十七分考入清華大學(xué)建筑系的李路珂，她從小就愛看書，最早讀的就是中國四大名著，后來又陸續(xù)讀了一些世界名著，到十二歲，她已經(jīng)讀了二十多本小說書，在她知識(shí)的寶庫里，存放的不僅是一些課堂上的知識(shí)，還有一些她從課外書上學(xué)到的知識(shí)。

讀書再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書。成長不可無書，成功不能無知。請(qǐng)把高品質(zhì)的書籍報(bào)刊請(qǐng)到你身邊，終身相伴，終身受益。

寬容成長話題作文

作文的習(xí)作對(duì)于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性起到了很大的作用。如果學(xué)生寫作水平較差，可以多讀一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)借鑒其中的寫作技巧和風(fēng)格，從而寫出更加出色的作品。你對(duì)于寫優(yōu)秀作文有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？以下是與你需求相關(guān)的“寬容成長話題作文”的相關(guān)信息，相信你可以在其中找到適合自己的使用指南！

寬容成長話題作文 篇1

“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！毕嘈藕芏嗳硕贾肋@句話，但是，卻很少有人能夠做到。

寬容是一種品德，是一種氣質(zhì)。寬容他人，你是仁者；寬容自己，你是智者。學(xué)會(huì)寬容，你的人生會(huì)從容、輕松、瀟灑。

在我身上曾發(fā)生過一件非常小的事情：那天，我早早來到學(xué)校，可能是下了雨的原因吧，我心情異常的糟糕，當(dāng)我把文具盒拿出準(zhǔn)備放桌子上時(shí)，兩位同學(xué)正好在走廊上追趕，其中一個(gè)把我的文具盒撞到地上，另一個(gè)又把散落出來的筆踩了幾腳，真是禍不單行啊。原本脾氣就很不好的我，加上他們這一鬧，就更加生氣了。

身為班長的我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他們，只聽見他們一齊小聲說：“‘母老虎’要發(fā)威了，快跑哇！”我還沒反應(yīng)過來，他們就一溜煙兒的不見了。沒辦法，我只好將這事緩緩再找他們算賬。

一陣美妙的鈴聲過后就上課了，我站在講臺(tái)上等著那兩個(gè)“畏罪潛逃”的家伙的出現(xiàn)?！肮?，你們終于出現(xiàn)了！”只見他們氣喘吁吁地跑進(jìn)來，卻被我一手?jǐn)r住?！昂俸伲瑹o路可逃了吧！你們兩個(gè)，撞掉我的文具盒不說，還踩臟我的筆，幸好沒被你們踩壞；罪不可饒恕的就是你們竟然敢當(dāng)著我的面罵我！趕快跟我道歉！”他們卻不肯道歉，我只好用棍子打他們的手。

直到一星期后，他們才來跟我道歉，而我竟說出：“早知今日，何必當(dāng)初”的話，現(xiàn)在回想起來，我還是覺得很愧疚，我那時(shí)真是太較真了。

其實(shí)，學(xué)會(huì)寬容并不難。給別人一次機(jī)會(huì)并不是縱容，不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。所以，要給別人一次機(jī)會(huì)，要讓自己學(xué)會(huì)寬容。

寬容成長話題作文 篇2

寬容和謙讓，是我們中華的傳統(tǒng)美德，我們作為華夏的炎黃子孫，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它的重要性。

我們應(yīng)當(dāng)有一顆大海般的遼闊之心——寬容。有一次，一位同學(xué)不小心弄倒了我放在桌面上的書，我見了大為不興，便狠狠地瞪了他一眼。那位同學(xué)小心地說：“對(duì)不起哈！”但我卻不領(lǐng)情，毫不留情地說：“借口！”也許是這句話惹怒了那位同學(xué)，我們你一句我一句地開始責(zé)怪對(duì)方，到頭來卻弄個(gè)不歡而散。如今想想自己也真是可笑，明明是一句話的事，實(shí)在不應(yīng)該。那是因?yàn)槲覀儧]有寬容和理解。人要學(xué)會(huì)有一顆海納百川的心，寬容才是最重要的。

我們還要有一個(gè)善解人意的大腦——謙讓。我們從小就讀一個(gè)故事——孔融讓梨。一天，父親帶了一盤梨子，給孩子們吃，于是叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟?？兹谡f：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。而弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他?！边@就是謙讓，有了謙讓，人們才會(huì)更和諧相處。

人與人之間哪里沒有摩擦？哪里沒有小矛盾？其實(shí)這些在我們生活中時(shí)常發(fā)生，而我們卻因?yàn)檫@些雞皮蒜毛的小事，小則粗口開罵，大則大打出手。其實(shí)事后我們?cè)傧胂?，其?shí)有這個(gè)必要嗎？不就是一點(diǎn)芝麻小事嗎？說聲“對(duì)不起”，應(yīng)聲“沒關(guān)系”有這么難嗎？其實(shí)握手相好不可以嗎？但是，實(shí)際上我們當(dāng)時(shí)卻沒有想到，因?yàn)槲覀儾粔驅(qū)捜荩粔蛑t讓。

寬容成長話題作文 篇3

人們常把寬容掛在嘴邊，把寬容融入到日常的行動(dòng)當(dāng)中。是啊，寬容雖然看起來是一個(gè)小小的字眼，但是，如果在行動(dòng)當(dāng)中那它可就讓人對(duì)它刮目相看了。寬容是人與人之間架起互相了解的堅(jiān)固橋梁。如果沒有了寬容，那么世界將永遠(yuǎn)沉浸在斤斤計(jì)較的環(huán)境當(dāng)中?？梢妼捜菔嵌嗝吹刂匾?！寬，表示你的心胸十分地寬大；容，表示你能忍容別人的所有行為。我可不是信口雌黃的哦，不信你就看看下面的內(nèi)容吧！

相信大家一定知道美國著名的總統(tǒng)林肯吧！他從小雖然家境貧窮，父母沒有積蓄給他供養(yǎng)上學(xué)的良好環(huán)境，但是林肯并沒有氣餒，而是依然勤學(xué)好問。長大之后，大家因?yàn)樗娜烁聍攘x擇了他當(dāng)選美國總統(tǒng)，在于參議員們上臺(tái)演說時(shí)，不僅沒有因?yàn)閰⒆h員說他別忘了自己永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子而自卑，還十分寬容地說自己十分感謝這位參議員對(duì)他的忠告。就是因?yàn)榱挚系膶捜荽蠖?，參議員們的嘲笑與冷嘲熱諷都化為了贊嘆與尊敬，全力推選林肯為美國總統(tǒng)。

我們面對(duì)的是一個(gè)五彩繽紛的大千世界，而做為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)寬容，擁有一顆寬容大度，人人喜愛的內(nèi)心。無論是壞人還是好人，他們都應(yīng)該有一次重新改過的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在就讓我們?nèi)ソo他們這個(gè)珍貴無比的機(jī)會(huì)吧！

我們?cè)賮淼綉?zhàn)國時(shí)期的趙國來瞧一瞧吧！親愛的同學(xué)們，大家一定學(xué)過《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇課文吧！你們看，藺相如與廉頗當(dāng)時(shí)都是趙國大名鼎鼎的人，可是廉頗卻一而再再而三地去侮辱藺相如。藺相如不但沒有去找廉頗討回個(gè)公道還一再地躲避廉頗，為的就是不想讓趙國因此事而抬起了內(nèi)訌，之后國家滅亡。藺相如就是因?yàn)閷捜莶艣]有讓別國乘虛而入，保住了趙國。

聽了這兩個(gè)小例子你相信寬容的重要了嗎？如果還不相信就讓我們?nèi)ビ^察一個(gè)反例子吧！

記得有一次，我和媽媽去菜市場買菜，買著買著，突然一陣吵鬧聲傳入耳中，我與媽媽連忙聞聲趕來，原來是買家與賣家因?yàn)橐辉X$_$吵了起來。通過這個(gè)小例子，我明白了。如果買家或者賣家寬容一下就不會(huì)再有此事。

是啊，寬容真是人與人之間相互了解的橋梁呀！這回你信了嗎？反正我是信了！

寬容成長話題作文 篇4

著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念?！?/p>

這就是寬容，你可能不曾想過，不會(huì)寬容別人的人就不會(huì)得到別人的寬容，總是指責(zé)別人也只能得到別人的指責(zé)。人活在世上，都希望天天擁有一份好心情，而獲得好心情的第一要素就是學(xué)會(huì)寬容。有了寬容，我們才能和別人進(jìn)行跟廣泛地溝通。擁有寬容，我們才能更好地處事。

戰(zhàn)國時(shí)期，楚莊王宴請(qǐng)群臣，請(qǐng)來嬪妃陪席。眾人歡飲到深夜，不料，一陣風(fēng)吹來，蠟燭都被風(fēng)吹滅了。黑暗中，有人趁機(jī)拉住了許姬的衣袖，惱怒的許姬很機(jī)警，順手扯斷了那人帽子上的襟帶。許姬附在楚懷王耳邊輕輕訴說剛剛發(fā)生的事。楚莊王聽了連連點(diǎn)頭，他吩咐手下人先不要點(diǎn)燈，然后讓群臣絕纓痛飲，許姬也無從分辨剛才是誰拉了自己的衣袖。其實(shí)，拉住許姬一宿的人是唐狡。他一時(shí)喝酒失態(tài)，正懼怕楚莊王拿他問罪，不想楚莊王給自己留了面子，一時(shí)間深感內(nèi)疚。此后，在一次戰(zhàn)斗中，唐狡拼力死戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功，報(bào)答了楚莊王給他留面子的恩情。

看來，楚莊王很會(huì)處事，他若不給唐狡留面子，先叫點(diǎn)燈，再治唐狡的罪，宴請(qǐng)定會(huì)不歡而散，此后怎會(huì)有唐狡的奮勇殺敵呢？由此看來，與人相處要懂得寬容，無論是對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)……總之，寬容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心，你尊重了別人，保護(hù)了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也會(huì)體會(huì)到你的用心良苦。

沒有寬容，就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的氛圍中才能夠?qū)W得更好，才可能最大限度地挖掘自己的潛能。

當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容也不是一件容易的事，父母錯(cuò)怪了你，老師誤會(huì)了你，同學(xué)冤枉了你，甚至——朋友背叛了你。在這種種境況下，你會(huì)怎樣去寬容他們？能站在他們的立場上去考慮問題嗎？仔細(xì)反省一下自己，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做的不好的地方，自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。

記得小時(shí)候，同學(xué)小華不小心弄壞了我的鉛筆，我特別生氣，便哭著讓她賠，可媽媽卻拉住了我，“她也不是故意的，原諒她吧！”我停止了哭泣。在寬容了別人對(duì)我的無意傷害時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，陽光似乎變得更加燦爛了。

人非圣賢，孰能無過？世上沒有不犯錯(cuò)誤的人，這其中便包含了我們自己。寬容自己過去已經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，同時(shí)也要原諒別人，寬容別人。寬容自己和別人，腳踏實(shí)地，展望明天。相信經(jīng)過我們的努力，一定會(huì)取得驕人的成績。

寬容是邁向成熟的第一步。從這里出發(fā)，你就會(huì)更好地理解別人，從而燃起心中的赤誠之心，更主動(dòng)地去幫助別人。這樣，你的心胸將會(huì)無比博大，你會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。

寬容成長話題作文 篇5

雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！笨梢?，寬容之心能讓你的胸懷更加開闊，讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話卻緣于一次偶然的經(jīng)歷。

我的性格是比較隨和的，一般不會(huì)和別人生氣，但也有例外。有一次，一位同學(xué)說要借我的鋼筆用一下，我很爽快地借給了他，卻想不到這小事卻拉開了我倆矛盾的序幕。

幾十分鐘后，他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學(xué)，我不會(huì)不放心，也沒有在意，就收起來了?？墒腔丶抑螅夷贸鲣摴P寫字時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了異樣，仔細(xì)看了看，居然發(fā)現(xiàn)這支筆的筆帽不是原配的。我頓時(shí)怒火中燒：這可是我生日的時(shí)候，姑媽送給我的禮物啊，我特別珍惜喜愛它！可現(xiàn)在，它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦：哼，看我明天上學(xué)怎么找你算賬！

第二天，我怒氣沖沖走到那位同學(xué)面前說：“你到底對(duì)我的鋼筆做了什么？你要給我賠……”說著，我竟然委屈地哭開了。他不知所措的站在那里。過了一會(huì)我漸漸止住了哭聲?？吹剿褡鲥e(cuò)事的小孩子似的站在那里，我不禁心軟了。想起小時(shí)候我用小刀割破了家里的沙發(fā)，爸爸只是教育了我，并沒有對(duì)我疾言厲色。爸爸都可以原諒那么調(diào)皮的我，現(xiàn)在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學(xué)呢？想到這里，我對(duì)他笑了笑，說：“好啦，沒事啦，我原諒你啦?！笨此樕蠏熘豢伤甲h的夸張表情，我開了一句玩笑：“怎么樣，嚇到你了吧，看來我的演技還不錯(cuò)哦。”然后我倆都笑了起來。

從生活中的件件這樣的小事我們都可以學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待別人，也用寬容之心給自己減壓。

寬容成長話題作文 篇6

法國19世紀(jì)的文學(xué)大師維克多雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！?/p>

記得那還是我讀四年級(jí)的時(shí)候，平時(shí)放學(xué)后就寫作業(yè)。我和姐姐、妹妹一起寫作業(yè)。在寫作業(yè)的時(shí)候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業(yè)。終于，有一天我實(shí)在忍不住了，火冒三丈地對(duì)她們大聲說：“別吵了，要討論到別的地方去……”

那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時(shí)，有的同學(xué)在下棋、追打……在追追打打的同時(shí)，小明不小心撞到了一個(gè)在寫字的同學(xué)。我還以為他們會(huì)大鬧一場，出乎意料的是，當(dāng)小明向他道歉后，他卻微笑地說：“沒關(guān)系”?？戳诉@情景，我的心被觸動(dòng)了，也似乎明白了什么。

以后，當(dāng)姐姐和妹妹在討論時(shí)，我再也不會(huì)以那態(tài)度去面對(duì)她們。我會(huì)平靜地對(duì)她們說：“我現(xiàn)在在寫作業(yè)，你們能靜一下嗎？”她們聽了，都不說話了。

寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)別人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>

寬容成長話題作文 篇7

在我的身邊，處處有冤家。不說別的，就說我的班集體吧！

本是一對(duì)好朋友，瞬間便成了敵人。小紅和小英每天上學(xué)放學(xué)都形影不離，只要看見小紅，她身旁就是小英，只要看見小英，那她身旁的那位就肯定是小紅了。上個(gè)星期，小紅穿著她媽媽從香港買回來的新裙子，一蹦一跳地走進(jìn)教室，剛好看見小英，便對(duì)小英說她的裙子如何的漂亮，可小英急著要去老師辦公室拿作業(yè)本，便對(duì)小紅說：“是是是，我知道你裙子漂亮，可我現(xiàn)在沒空欣賞你的裙子，我要去老師辦公室?！闭f完便走開了。小紅覺得小英像是在妒忌她，才說要去老師辦公室的，因此覺得小英變了，不太理她了。小英從老師辦公室出來，并沒有拿作業(yè)本，小紅見了就更堅(jiān)信自己的推測了。小英不知道小紅為什么不理她，便認(rèn)為小紅不理她是因?yàn)閯偛抛约翰宦犓f話，也覺得小紅太小氣了，也不理她了。從此，再也不見他們倆在一起了。如果他們倆能寬容，能問對(duì)方原因，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。

現(xiàn)在就說說我的鄰居吧！陳阿姨和黃阿姨兩個(gè)常常一起去市場買菜，一起去公園散步，一起坐在小庭院里聊天，一起……可是，有一件小事把他們倆分開了。一次，黃阿姨的小狗跑到陳阿姨的門口拉了一泡尿，被陳阿姨看見了，陳阿姨氣得火冒三丈，拿起掃把就要打，小狗被陳阿姨打得“汪汪”直叫，被黃阿姨看見了，黃阿姨連忙問陳阿姨是什么回事，陳阿姨如實(shí)告訴了她，她聽了，來了氣，說：“小狗拉尿是很正常的事情，只是不小心在你家門前拉罷了，用水洗一洗不就行了，用得著打它嗎？”就這樣，陳阿姨和黃阿姨吵來吵去，沒完沒了，最后還是家人把她們分開，這才停止?？墒浅髬D終須見家翁，大家都是鄰居，遲早都會(huì)碰面的。當(dāng)她們碰面時(shí)，一個(gè)看左，一個(gè)看右，見了也似乎不認(rèn)識(shí)。

唉，寬容一點(diǎn)不就什么事都解決了嗎？

愿世界充滿寬容！

寬容成長話題作文 篇8

寬容是一種豁達(dá)，寬容是一種理解，也是一種美德，更是一種對(duì)人的尊敬，寬容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。

記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來，給了她玩，他對(duì)我說了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎？那個(gè)時(shí)候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了，而不是爭吵，我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場悲劇，或許這就是寬容的力量吧。

學(xué)會(huì)寬容，就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞怒會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩，那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲，因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了，但是同學(xué)們都指責(zé)我，說我犯規(guī)，我們就在那里爭論，只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù)，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓，忍讓會(huì)讓讓人變的心態(tài)平和，我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個(gè)文明的社會(huì)都離不開寬容。假如沒有了寬容，國家就不會(huì)沒有戰(zhàn)爭。

有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較，自私自利；有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心靈面對(duì)生活，用寬容的心回報(bào)社會(huì)。

當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活，讓生活充滿精彩吧。

寬容成長話題作文 篇9

寬容是什么？寬容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。

人人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的一句寬容的話語，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì)；使友誼常青；使心情輕松愉悅。

寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有寬容一說。

寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂，解開心結(jié)。

寬容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對(duì)方的心靈，對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？

寬容不是表面上的原諒，是出自內(nèi)心的真誠；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會(huì)變得和諧，和平，和氣。

寬容成長話題作文 篇10

今天下午，我像往常一樣走進(jìn)教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被誰畫得臟兮兮的，還寫了些亂七八糟的臟話。面對(duì)這突如其來的意外，我愣住了。被人這樣對(duì)待，太沒有面子了。但我強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來。但心里委屈極了。這時(shí)候，老師來了，我像見了救星一樣，快步迎上去，對(duì)老師說：“老師，我的座位不知是被誰畫臟了！”“那就擦一擦”老師輕描淡寫地說。我只能回到自己的座位上去，被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問，真是太沒有尊嚴(yán)了。強(qiáng)忍的淚水還是控制不住地流了下來?；氐郊?，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“微微，你的同學(xué)這樣做固然不對(duì)，但是，我們凡事也不能太斤斤計(jì)較，你寬容一點(diǎn)，自己把桌子擦干凈，同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀！”

是??！大家都是同班同學(xué)，低頭不如抬頭見，何必計(jì)較太多。

寬容成長話題作文 篇11

一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不齒。

龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝出，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹義的，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人所辱罵，這都是有了狹溢之心的結(jié)果。告別狹溢之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自己。

有一次楚莊邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚王以一顆寬容的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價(jià)值。

劉秀大敗王郎，攻八紺鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文，但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說；‘如果追查，比會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容了他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍?！莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國。

從古至今，沒有一個(gè)心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個(gè)人遵守的原則。

林肯對(duì)政敵素以寬容著稱、這引起了一個(gè)議員的不滿。他說；‘你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅它們。’林肯笑著回答；‘當(dāng)我們把它們變成自己的朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎?！@正是寬容最好的詮釋。

如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來他的遼闊之美；

如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來他的深邃之美；

如果森林不寬容，容忍不了強(qiáng)肉強(qiáng)飠的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美；

如果宇宙不寬容，容忍不了星座變裂的一時(shí)更替，何來她的神秘之美；

如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來她的延續(xù)之美；是寬容成就了他們。

泰山不辭抷土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。

讓我們告別狹溢之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。