學(xué)習(xí)努力演講

學(xué)習(xí)努力演講集錦。

我們應(yīng)該將眼前的困難轉(zhuǎn)化為我們前進(jìn)奮斗的動力，所以對演講稿的需求在急劇上升。演講稿能夠幫助我們在不確定的情況下更加從容。那么，如何撰寫一篇能夠讓我們充滿自信的主題演講稿呢？根據(jù)您的要求，欄目小編已經(jīng)為您挑選出以下相關(guān)信息：“學(xué)習(xí)努力演講”。建議您收藏此網(wǎng)頁，以便隨時查看！

學(xué)習(xí)努力演講 篇1

女士們先生們

大家，早安！今天，國旗下的演講標(biāo)題是：學(xué)會感激學(xué)習(xí)。

是一個充滿希望的早晨，我們喜歡一起在國旗下，沐浴在明媚的陽光下，帶著感恩的心情，莊嚴(yán)地看著五星紅旗緩緩上升。因為感恩節(jié)會有這個莊嚴(yán)的時刻，因為感恩節(jié)將有這個豐富多彩的童年，因為感恩節(jié)將有這個和諧的社會。

古人說：滴水的恩典，要被永泉相報。雖然我們都是一群有這種身體缺陷的學(xué)生，但在社會，家庭，學(xué)校，教師照顧和愛，我們是快樂的孩子，我們應(yīng)該感激。

但生活，但往往很多學(xué)生不知道如何感激。不想忍受艱難，不想學(xué)習(xí)文化知識，不想學(xué)習(xí)技能。在這里，我想提倡你：

一起學(xué)習(xí)感恩節(jié)。我們要感謝我們的父母，他們給了我們知識和飛行的翅膀，教我們生活和人才的真理;我們要感謝學(xué)生，是他們帶給我們的友誼，讓我們的生活充滿陽光;我們要感謝類，是它使我們了解榮譽(yù)的重要性，理解團(tuán)結(jié)是力量。

學(xué)生，如果你感到感激，你會在學(xué)校后回家，因為你知道你的父母焦急地等待你。如果你感到感激，當(dāng)老師批評你，你會謙虛地接受，因為你知道，老師真的幫助你。如果你感激，你會與學(xué)生沖突，用正確的方法解決，因為你知道，珍惜這種友誼。

如果你感激，你會有意識地約束你的壞行為，因為你知道集體的榮譽(yù)取決于每個成員保持。

首先，自我完善，決心變得有用

困難產(chǎn)生了偉大的品格，壓力來團(tuán)結(jié)不屈不撓的精神。雖然我們有身體殘疾，但我們的身體和心靈沒有缺陷，我們應(yīng)該堅韌的意志，自我完善的精神難以學(xué)習(xí)，學(xué)會掌握未來可以使我們自己的技能，在9月9日教師節(jié)慶?；顒?，我們也看到這些在技能，學(xué)習(xí)的學(xué)生的榮譽(yù)，他們在我們身邊將是頑強(qiáng)，勤奮的工作模式。

二，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠信生活

人們不相信，通過日常的學(xué)習(xí)和生活，誠實的人。行動起來我們做的是業(yè)主的誠信，自己的誠信，對別人的誠信，對自己負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)。誠實的學(xué)習(xí) - 正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)務(wù)實，不遲到，不早早休假，不缺勤，不違背學(xué)習(xí)任務(wù)，不要復(fù)制別人做家庭作業(yè);做誠信生活 - 說誠信，做誠實，做誠實的人。

粥一頓飯時不容易;半絲半心思和物質(zhì)資源困難，讓我們知道寶貴的寶貴生命;母親手線，流浪身體大衣，讓我們記住父母的恩典en;春天的蠶絲死亡絲綢一面，蠟火炬變成灰色的淚水開始干燥，讓我們不要忘記老師的無私奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)努力演講 篇2

毛球修剪器的秘密

昨天晚上，媽媽拿出一件羊毛尼大衣，在客廳里哧溜哧溜地刮著，我好奇地問：“媽媽，你在干什么呢？”媽媽回答說：

“我在給毛呢大衣刮胡子呢?！惫魏?？毛呢大衣會長胡子嗎？

我更是丈二和尚 - - -摸不著頭腦。媽媽不解地看著我，讓我過去仔細(xì)觀察，看看上面是什么？我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)這件羊毛衫上有許多小球，是由大衣上的毛構(gòu)成的。

媽媽說，這些發(fā)球不僅妨礙了美貌，還讓你覺得很不舒服。不恰當(dāng)?shù)牟僮鲿p壞整個毛大衣。這時，媽媽拿起一臺小機(jī)器，打開開關(guān)，刮掉了毛大衣上的毛，只見毛球都不見了，真是太神奇了！

我問媽媽這是什么呀？媽媽告訴我說，這就是毛球修剪器，正在我對這個小玩意贊嘆不已時，突然升起了一團(tuán)疑惑，毛球修剪器是如何修剪呢？

我正疑惑時，爸爸發(fā)話了，讓我自己去尋找答案。

對于這個問題，我讀了很多資料：閱讀手冊、上網(wǎng)等；仔細(xì)的研究起來。接著，便動手開始拆修理器了：

我把修理器開關(guān)關(guān)閉，再把最里層的外刀網(wǎng)旋開，拔出來，然后把主要的圓刀拿出來，上面有極其鋒利的刀片，往下看就看到了風(fēng)葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關(guān)就會轉(zhuǎn)動，風(fēng)葉的最下面，有個巨大的缺口，毛球就從這里掉下去，掉進(jìn)儲物倉，保存在里面。

原來，這個修剪器由一個馬達(dá)轉(zhuǎn)動風(fēng)葉，風(fēng)葉連接著圓刀，風(fēng)葉高速轉(zhuǎn)動，圓刀也會轉(zhuǎn)動。外刀網(wǎng)將衣服與圓刀隔開，防止直接損壞衣服。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng)，被割斷的毛球從圓刀旁邊掉入風(fēng)葉上，風(fēng)葉上的四塊板在轉(zhuǎn)動的情況下把毛球吸進(jìn)儲物倉。

在實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：當(dāng)我擰緊外刀網(wǎng)時，修理工不能轉(zhuǎn)動。為什么？經(jīng)過多次實驗，我在刀片旁邊找到了一個按鈕；外刀網(wǎng)擰緊后，按鈕按下。壓到底時，保護(hù)功能關(guān)閉，維修人員正常工作！

學(xué)習(xí)努力演講 篇3

高中生關(guān)于努力學(xué)習(xí)演講稿篇1

老師們、同學(xué)們：

上午好!

今天我講話的主題是：抓緊時間 努力學(xué)習(xí)。

年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。

孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!謝謝大家!

高中生關(guān)于努力學(xué)習(xí)演講稿篇2

常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

? ? ? 高中生關(guān)于努力學(xué)習(xí)演講稿篇3

曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。每當(dāng)這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始，我從不會因為一個小目標(biāo)的實現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準(zhǔn)備將“下一個”進(jìn)球踢得更精彩.

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！笔前。蛱煲呀?jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。

昨天日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等，無數(shù)的中國人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。

作為一名小學(xué)生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1945年到XX年，雖然整整六十年過去了。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目，莫忘國恥，一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強(qiáng)大的民族。莫忘國恥，奮發(fā)向上，建設(shè)強(qiáng)大的新中國。

總有一天，我們會長大;總有一天，祖國需要我們的保衛(wèi)。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，懂得團(tuán)結(jié)，長大了，才能保家衛(wèi)國，使那段蒙恥的歷史不在重演!

周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。李四光，當(dāng)外國專家定論中國沒有石油時，他自信地說：“科學(xué)證明中國有儲量豐富的石油。” 錢學(xué)森，中國導(dǎo)彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后，毅然回到自己的祖國。焦裕祿，將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，閃爍著一個個平凡而光輝的名字，每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私，助人為樂，敬老尚賢，無私奉獻(xiàn)，張揚(yáng)著一面面道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，還是將來，我們都要學(xué)會做一個對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。反之，那些遺臭萬年的“八恥”類人物將會永遠(yuǎn)被人民和時代唾棄，踩在腳下。

掀開(xiān)摞(luò)摞發(fā)黃的歷史，在白骨累(léi)累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃(huǎng)晃鋼刀的劊(guì)子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭嚙(niè)著血(xuè)淋淋心肺的豺狼!這是民族的恥辱。讓受辱受虐的中國人的血(xiě)不再白流，是老一輩仁人志士的不懈(xiè)追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，迎來新中國的建立…… ??

高中生關(guān)于努力學(xué)習(xí)演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好! 高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間?！睕]有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時間?！笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨，用時宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進(jìn)，時間就永遠(yuǎn)不會等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退?！?/p>

為了讓同學(xué)們能合理地利用好寶貴的時間，我給大家?guī)讞l建議：

1、以學(xué)為先

學(xué)習(xí)是正事，成績優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識，而成績較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識。

2、隨處學(xué)習(xí)

無論何時，無論何處，我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。

3、講究條理

講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備，不至于上課的時候手忙腳亂，影響效率。

4、學(xué)會閱讀

讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動，是我們自主獲取知識的主要方式。學(xué)會讀書要求我們學(xué)會選書，學(xué)會精讀與泛讀結(jié)合，學(xué)會從書中吸收營養(yǎng)。

5、合理安排

善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來游刃有余，不善于安排的則會手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課前要預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀。

6、善做筆記

學(xué)會記筆記要求我們學(xué)會在適合的時機(jī)，以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。

7、書寫整潔。

俗話說：“卷面就是你的一張臉”。我們應(yīng)規(guī)范、端正、整潔地寫字。

8、及時提問。

好問，你會得到意想不到的收獲，它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問，都要及時找同學(xué)或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識，提升自己。

9、學(xué)習(xí)互助

在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長補(bǔ)短，互相提升。 同學(xué)們，你們是想收獲串串果實，還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生一事無成，那就要珍惜時間、努力學(xué)習(xí)。每個人都會乘坐“今天”這班列車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天!

老師們，同學(xué)們，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)習(xí)努力演講 篇4

戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。他們倆最終都取得了巨大的成功。

由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個人成功的唯一途徑。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。

期末考試后，或許有的同學(xué)因為成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功；或許有的同學(xué)也會因為考試結(jié)束后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值！

學(xué)習(xí)努力演講 篇5

e度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得**

“大家好，我是604班的蔣月婷，今天我要演講的題目是：為了祖國的繁榮，我將努力學(xué)習(xí)”。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮”，在2008年北京奧運(yùn)會，開幕式上。一個小女孩唱了這首美麗的歌。56名青少年，代表56個民族，高舉著鮮艷的五星紅旗。邁著整齊的步伐，走向主會場旗桿。

“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強(qiáng)”，當(dāng)五星紅旗在旗桿上冉冉升起。我的心情久久不能平靜，為了五星紅旗的升起，以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)窮苦大眾，經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)。拋頭顱、灑熱血、推翻了壓在中國人民身上的三座大山，建立了新中國，中國人民從此戰(zhàn)起來了。

我驕傲，我是中國人。我們的祖先用長城作為一撇，運(yùn)河作為一捺在960萬平方公里的中華大地上寫下了一個頂天立地的“人”字。巍巍太行山是這個人的脊梁。

重慶談判時，毛澤東同志向世界宣布：“不管哪個國家，都不能奴役這么大一個國家。

我們的民族更是一個團(tuán)結(jié)的民族，當(dāng)四川**，云南旱災(zāi)發(fā)生時，五十六個民族心連心，伸出援助之手，戰(zhàn)勝一切困難。

我深深地愛我的祖國。這不僅是對祖國的深切感受，更是一份沉甸甸的責(zé)任。所以，同學(xué)們，要從小樹立愛國精神。例如：

在升國旗時要行注目禮；平時要積極參加一切有利于青少年成長的校內(nèi)外活動。此外，還要有一個遠(yuǎn)大的志向，對自己的未來充滿希望。

六年級:蔣月婷

學(xué)習(xí)努力演講 篇6

努力學(xué)習(xí)演講稿　篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》

有這樣一句話—我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物—雄鷹與蝸牛?！?/p>

最后，就是準(zhǔn)時，準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強(qiáng)健又聰明。

所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準(zhǔn)時。

我的演講完畢，謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿　篇二

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

努力學(xué)習(xí)演講稿　篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好 !

我是X(X)班的。

臨近期末考試之際，我為大家演講的題目是《珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)》。

在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權(quán)勢留不住它。

我們的生命是一分一秒的時間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命;反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。

魯迅先生說過，上蒼給每個人都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。

我們班的、等同學(xué)就做得很好，她們有的是學(xué)校管樂隊的隊員，有的是學(xué)校合唱小組的成員，而且她們的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。

她們之所以取得這么好的成績，就是因為她們非常珍惜時間。

畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)考試。

我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當(dāng)珍惜今天的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

花謝了，有再開的時候;

燕子去了，有再回的時刻;

然而人的生命要是結(jié)束了， 就再也沒有復(fù)活的機(jī)會了。

“花有重開日，人無再少年”。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)習(xí)努力演講 篇7

尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

書，是一個神秘的東西，對于愛讀書的人來說，書就像金子一樣閃閃發(fā)光，不，是比金子還耀眼的光輝的太陽。但對于不愛讀書的人來說，它們又簡直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睂ξ襾碇v，讀書是我生活中不可缺少的一部分，從小我就和書結(jié)下了不解之緣， 從我記事起，爸爸、媽媽就教我看書，給我買來好多有趣的書，擺滿了一個書架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書了，上面的一個個大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引著我的眼球，在我調(diào)皮時，這些圖片書向磁石一樣發(fā)揮了作用，使我乖乖地去觀察，讓我安靜地去想象。這些漂亮的書讓我知道，原來書中也有一個美麗的世界。

三、四歲時，媽媽每天晚上都給我講一個小故事，我聽的津津有味，可是，每天晚上只給講一個，就覺得有些不過癮了。于是，我就不厭其煩地自己找來那些書，那是我見到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時候的我，已經(jīng)認(rèn)識一些拼音了，我翻開書，用上面的拼音，一字一音的拼讀起來。就是從這些帶拼音的書里面，我認(rèn)識了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。

我上學(xué)了，一下子認(rèn)識了好多好多的字，讀書沒有了攔路虎，我可以讀更多的書了，我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書，我開始讀《西游記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號的天鵝》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》……這些好書讓我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會更大。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)十歲了，讀起書來更加得心應(yīng)手了，我的書架也更加豐富了，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、魚在洋、梅子涵……我都是他們的忠實粉絲。我開始看一些字比較多的長小說，在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強(qiáng)，不畏困難的，在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良和樂于助人。在看《上下五千年》時，我知道了的悠久歷史和燦爛文化。最令我癡迷的要數(shù)沈石溪寫的《狼王夢》了，我常常被書中的情節(jié)所吸引，一連幾天除了吃飯、睡覺、課堂上，幾乎都在看它，幾萬字的小說被我在三天內(nèi)看完了。這些書讓我如癡如醉，更讓我懂得了什么是真、善、美?什么是假、惡、丑?

書帶給我無窮的樂趣，也教給我做人的道理，像陽光、像雨露，滋潤著我健康成長，我愛讀書!

學(xué)習(xí)努力演講 篇8

三一文庫（演講稿

國旗下的講話：不忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華

國旗下的講話：不忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華

國旗下講話

(9月18日)

各位老師,同學(xué)們:

今天是9月18日,是"九一八"事變75周年的紀(jì)念日,不管過去了多少年,1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛.歷史不容忘卻.1931年9月18日,日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌,并布置假現(xiàn)場,誣陷是中**隊所為.

以此為借口,炮轟沈陽北大營中**隊駐地.這就是震驚中外的"九一八"事變.在隨后短短4個多月里,日軍侵占了我國東北三省,以"九一八"事變?yōu)橛?日本開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中無辜慘死,無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中流離失所.

"九一八"事變爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全國各族人民,與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn),直至抗日民族解放戰(zhàn)爭取得全面勝利.

從1931年到1945年,在長達(dá)14年的時間里,日本侵略者對中國人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭罪行.據(jù)不完全統(tǒng)計,日本侵略中國的14年間,中**民**達(dá)3500多萬人,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上.日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史,中國人民永遠(yuǎn)不會忘記.

"前事不忘,后事之師".在"九一八"事變75周年的時候,我們不應(yīng)該忘記日本帝國主義發(fā)動的那場侵略戰(zhàn)爭給我們中華民族帶來的巨大災(zāi)難,我們更不應(yīng)該忘記,正是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民浴血奮戰(zhàn),用生命和熱血譜寫了可歌可泣的愛國主義壯麗詩篇;同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記歷史,勿忘國恥,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!讓我們上好今天的每一堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準(zhǔn)備好,長大貢獻(xiàn)社會,報效祖國!

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的講話:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!

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努力學(xué)習(xí)演講稿1000字

堅持的昨日叫立足，堅持的今日叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。第一次上臺演講誰都會緊張，是時候確認(rèn)好自己的演講內(nèi)容無誤了，為了演講時能夠流暢有重點，我們有必要先寫演講稿，怎樣圍繞演講題目來精心安排演講稿呢？小編花時間特意編輯了努力學(xué)習(xí)演講稿1000字，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

努力學(xué)習(xí)演講稿 【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分!

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。

輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。

為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

長江后浪推前浪，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。

努力學(xué)習(xí)演講稿 【篇2】

同志們

在即將迎來新的一年的時候，我們舉行大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院市委黨校學(xué)習(xí)中心第一屆年會。這次年會大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院高度重視，學(xué)院院長同志等院領(lǐng)導(dǎo)親自前來參加我們的年會，體現(xiàn)了學(xué)院對我們學(xué)習(xí)中心的關(guān)心支持。在這里我代表中心及全體干部職工表示衷心地感謝！同時，對中心各教學(xué)點的領(lǐng)導(dǎo)和同仁出席本次年會表示熱烈地歡迎！

總之，中心一年來的工作是順暢的，是卓有成效的。綜合分析，也有不盡人意的地方。主要是：招生規(guī)模不夠平衡，招生規(guī)模過小，校內(nèi)相當(dāng)科室未完成任務(wù)；在教學(xué)、考試、預(yù)約等方面還不是很到位；招生宣傳與組織還不能適應(yīng)目前形勢的需要，仍然畄有死角。所有這些，都是我們今后應(yīng)該努力改進(jìn)的方面。

根據(jù)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院廈門年會精神，結(jié)合工作實際，20xx年我們的主要工作任務(wù)是：招生宣傳出新招，招生工作保規(guī)模，教學(xué)、考試工作促規(guī)范，上下協(xié)調(diào)求順暢。具體工作任務(wù)是：當(dāng)年招生報名人數(shù)達(dá)到六百人，錄取人數(shù)達(dá)到五百七十人，注冊繳費人數(shù)達(dá)到五百五十人。我們要認(rèn)真做好以下工作。

一、充分認(rèn)識黨校開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育對黨校工作重要性。我們市、縣兩級都要從全市經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的大局，從培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊伍和提高全民素質(zhì)高度認(rèn)識做好成人學(xué)歷教育的重要性。大家都清楚，黨校函授即將完成歷史使命。黨校建辦黨校函授二十多年來，為黨校的發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，保證了全市黨校工作二十年的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了黨校系統(tǒng)二十多年的穩(wěn)定發(fā)展，功不可沒。僅管近幾年我們在黨校工作轉(zhuǎn)型發(fā)展上已做了大量的鋪墊，但服務(wù)的面有所減少，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)仍然不能適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的需要。在這樣一種形勢面前，我們就應(yīng)加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐。所以，建辦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院就是在這樣一種背景下創(chuàng)立的。因此，我們要從這一角度考慮建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍與黨校發(fā)展問題，努力把大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院辦好，為培養(yǎng)更多的人才，為黨校事業(yè)發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

二、把招生當(dāng)作網(wǎng)絡(luò)教育的龍頭來抓。招生是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育最基礎(chǔ)的工作，沒有招生的數(shù)量做保證，網(wǎng)絡(luò)教育就一句空話。因此，我們要著重做好如下工作；一是要加大宣傳力度。要廣泛利用各種宣傳手段，擴(kuò)大宣傳的覆蓋面，讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)教育、熟悉網(wǎng)絡(luò)教育、喜歡網(wǎng)絡(luò)教育的形式，積極參與到網(wǎng)絡(luò)教育隊伍中來；二是健全激勵機(jī)制。這方面，我們過去都有比較成熟的方法，我們要繼續(xù)大力推廣，調(diào)動各方面的積極性，做到人人肩上有擔(dān)子，個個身上有責(zé)任，保證全年招生任務(wù)的完成；三是靠實責(zé)任。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育，都是干部教育的重要組成部分，做好了網(wǎng)絡(luò)教育，就等于落實了相當(dāng)?shù)母刹拷逃娜蝿?wù)。所以，我們要象落實干部培訓(xùn)、哲學(xué)社會科學(xué)研究任務(wù)一樣，任務(wù)分解到科室、到人，并進(jìn)行經(jīng)常的檢查督促、考核，促進(jìn)任務(wù)的完成。

三、形成科學(xué)的教務(wù)、教學(xué)和服務(wù)保障的運(yùn)行機(jī)制。為保證中心內(nèi)部的科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)校委會研究，我們已在學(xué)院內(nèi)部建立了緊密與松散相結(jié)合的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，設(shè)立了“辦公室、教務(wù)部、發(fā)展部、財務(wù)后勤部、教材科、信息中心”，分別負(fù)責(zé)綜合、教學(xué)、招生、財務(wù)、教材和信息平臺的服務(wù)與管理。這是針對我們目前網(wǎng)絡(luò)教育的實際而釆取的一項重要措施，搞好內(nèi)部的運(yùn)行，是我們網(wǎng)絡(luò)教育健康運(yùn)行的保證。所以各部、室、科、中心，都要按照各自的職能，履行好自己的職責(zé)，努力做到相互支持、相互恊調(diào)、相互尊重、運(yùn)行暢通，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育邁向新的高度。

四、健全內(nèi)部的各類工作平臺。一是要建立符合實際的招生平臺。要形成包括招生宣傳、招生報名、入學(xué)考試、審核錄取、注冊繳費的流程圖，并按此開展招生的各項工作；二是要建立科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)的教學(xué)平臺。要從學(xué)生的學(xué)籍管理、教學(xué)提醒、考試預(yù)約、免試審查、論文答辯、畢業(yè)證書的辦理等環(huán)節(jié)形成電腦生成的提醒和責(zé)任機(jī)制，保證學(xué)員在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不缺失、不落環(huán)節(jié)，促其按期畢業(yè)，減少學(xué)員不必要的拉長學(xué)習(xí)時間現(xiàn)象出現(xiàn)；三是要健全現(xiàn)代信息化支持的技術(shù)服務(wù)平臺。這方面，我們在中心在評審中已經(jīng)做了大量的工作，但是按照網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的要求，我還有許多要做的工作。我們要對微機(jī)室加強(qiáng)管理、維護(hù)，保持電腦的良好運(yùn)行，保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作之需；四是要建立服務(wù)學(xué)員的教材發(fā)行平臺。從目前情況看，盡管我們已做了大量的工作，但仍然存在許多問題。主要是學(xué)員專業(yè)人數(shù)分散，有些教材征訂、發(fā)送緩慢，甚至有的考試結(jié)束時，教材還未到位；有的學(xué)員經(jīng)濟(jì)困難，不愿意征訂教材，影響了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。這些問題我們要認(rèn)真研究，在實踐中摸索一些符合實際的，學(xué)員容易接受的發(fā)行辦法，為學(xué)員學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)服務(wù)。

五、加強(qiáng)內(nèi)、外部之間的溝通。建辦網(wǎng)絡(luò)教育，在還是一件較新的.工作。既涉及到上級的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，也涉及到中間環(huán)節(jié)，還涉及到方方面面的學(xué)員，涉及到好多學(xué)員的家庭，又涉及到許多方面的利益關(guān)系。對辦學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，我們要注意多溝通，多研究，努力化解各種不高興、不愉快、不利于團(tuán)結(jié)的問題。不懂的、不理解的要多咨詢、多交流，步調(diào)一致的把網(wǎng)絡(luò)教育工作做好，使我們的網(wǎng)絡(luò)教育平臺永遠(yuǎn)處在健康和諧，充滿活力的環(huán)境之中。

同志們、朋友們，我們?yōu)辄h的干部教育事業(yè)共同努力著，我們又為黨校事業(yè)發(fā)展操勞著。網(wǎng)絡(luò)教育為我們培養(yǎng)著干部，也為黨校事業(yè)奠定著基礎(chǔ)，是我們共同的事業(yè)，祝愿這一事業(yè)在能夠不斷發(fā)展壯大，為建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍，為的經(jīng)濟(jì)、社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最后，預(yù)祝大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院張院長一行新年快樂！祝大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院越辦越好！祝我們市委黨校學(xué)習(xí)中心在新的一年再創(chuàng)新佳績！祝同志們、朋友們新年快樂、萬事如意！謝謝大家！

努力學(xué)習(xí)演講稿 【篇3】

各位老師，同學(xué)們：

今天是9月18日，是九一八事變_周年的紀(jì)念日，不管過去了多少年，1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。歷史不容忘卻。1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌，并布置假現(xiàn)場，誣陷是中國軍隊所為。以此為借口，炮轟沈陽北大營中國軍隊駐地。這就是震驚中外的九一八事變。在隨后短短4個多月里，日軍侵占了我國東北三省，以九一八事變?yōu)橛桑毡鹃_始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中無辜慘死，無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中流離失所。

九一八事變爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全國各族人民，與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn)，直至抗日民族解放戰(zhàn)爭取得全面勝利。

從1931年到1945年，在長達(dá)xx的時間里，日本侵略者對中國人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計，日本侵略中國的xx間，中國軍民傷亡達(dá)3500多萬人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史，中國人民永遠(yuǎn)不會忘記。

前事不忘，后事之師。在九一八事變_周年的時候，我們不應(yīng)該忘記日本帝國主義發(fā)動的那場侵略戰(zhàn)爭給我們中華民族帶來的巨大災(zāi)難，我們更不應(yīng)該忘記，正是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民浴血奮戰(zhàn)，用生命和熱血譜寫了可歌可泣的愛國主義壯麗詩篇;同學(xué)們，我們更應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！讓我們上好今天的每一堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準(zhǔn)備好，長大貢獻(xiàn)社會，報效祖國！

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的講話：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球！

謝謝大家！

努力學(xué)習(xí)演講稿 【篇4】

選擇是一盞路燈，它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條劃子，船槳在你手上，方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo)，一個通往黑暗，一個通往光明。

我曾記得佛羅斯特說過的一句話“在建圍墻之前，我先要弄清晰把什么圍在里面，把什么圍在外面?！比松媾R的選擇無數(shù)，但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。

那是暑假里的一次培優(yōu)考試，我小心翼翼地答完試卷，檢查了2遍后，懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后，試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來。我的心又因緊張再次飛快的跳動起來，好像覺得心臟已經(jīng)到了喉嚨，我用手捂住嘴巴，生怕它會跳出來，眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來。

完了完了，要不找個借口離開教室出去躲躲，等報完分?jǐn)?shù)再回來?不不不，早晚是要知道的，還不如勇敢的去面對。我咽了咽口水，深深吸氣，心臟好像回到了原來的位置。糾結(jié)中，老師已經(jīng)開始喊我的名字了。拿到卷子，先將眼睛張開一條縫，還好，96分，第二名，“轟”地一聲，心中的石頭落地了。

這時老師開始講卷子了，錯誤的地方都仔細(xì)地改正。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題，詩的作者本是唐朝人，而這里寫著宋朝，而我在后面大了個勾，老師閱卷卻沒有發(fā)現(xiàn)……整理時我的腦袋一片空缺了，怎么辦，怎么辦?要做一個老實的學(xué)生才是好學(xué)生，這是千古不變的真諦，可是這是一個2分題呀!這2分一口掉，我就立馬從第二名落到第七名了，何況老師一直以來的“冰川”臉也在那時伸展了許多。怎么辦，去仍是不去說?思索中，下課了，老師走到我跟前微笑著說：“你還有什么不懂的'么?”終于，我深吸一口吻說：“老師，這一題你改錯了……”

事后，我感到異常的輕松痛快，固然這只是一道普通的選擇題，而我卻是在懦弱和勇敢，逃避和面對中全都選擇了后者。固然那道選擇題我做錯了，但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!

努力學(xué)習(xí)演講稿 【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，報效祖國》。

我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是祖國母親，我對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

我牙牙學(xué)語的第一個發(fā)音是“媽媽”，唱的第一支歌是、《世上只有媽媽好》。從那時起，稚嫩的我每天依偎在媽媽的身邊，形影不離；我在家是最小的，爸爸媽媽對我喜愛倍加，從小到大衣來伸手，飯來張口。

是啊，十多年前，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。擔(dān)當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們便多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言的撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這些當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

上學(xué)老師教我們的第一個詞是“祖國”，教我們唱的第一支歌是《我愛天安門》，從那時起，我就懂了，我還有一個“祖國”媽媽。人生道路的十三個春秋，我很幸福，時時充滿歡樂。

現(xiàn)在，我已是一名高中學(xué)生了，我們在學(xué)校里學(xué)到了無窮無盡的知識，每一節(jié)課，我們都是在充滿好奇和快樂中度過的。從那時起，我知道了，我國有960萬平方公里的廣闊疆土，有五千年的燦爛文化。中華五千年的文明歷史，悠久而深遠(yuǎn)，我們以自己是中國人而感到驕傲。中國是一個大國，是文明古國，有特有的漢字，有各式的詩詞，還有五彩繽紛的陶瓷……古時候的豐功偉業(yè)銘記在心，時代的紛爭為我們鋪開嶄新的畫卷。《水滸》、《三國》的壯烈豪邁，如歌如畫的唐詩、宋詞，女媧、大禹的故事縈繞耳畔……東方之美滋養(yǎng)著中華人民、炎黃子孫，五千年文化植根在我們的心田，是中華兒女感到自豪。

從那時起，我還知道了，在這么多輝煌的背后，卻有著無數(shù)的血和汗，有著祖國母親承受的千災(zāi)百難?！熬乓话恕笔伦?，南京大屠殺，不平等條約……“抗日戰(zhàn)爭”時期，中國人民遭受了日本帝國主義的欺凌……那一個個令我們刻骨銘心的事件，令我們悲憤！清政府的腐敗無能讓我們走到了絕望的邊緣，使人民陷入了水深火熱之中。什么“東亞病夫”，什么“一窮二白”的帽子，將要永遠(yuǎn)成為歷史。那時候，中國被人瞧不起，那是因為祖國還不夠強(qiáng)大。我們的前輩“為中華之崛起而讀書”。我們也要“為中華之崛起而讀書”。

驀然回首，寒窗十余載。古人云：“有志者，事竟成?！泵裰V曰：“未立品，先立志?！弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志?？v觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。

同學(xué)們，我們的生身父母是我們的啟蒙老師，把我們從嗷嗷啼哭、蹣跚學(xué)步，送到學(xué)校。當(dāng)一名小學(xué)生，成為一名優(yōu)秀的少先隊員，又到一名初中生，又是一名高中生，傾注了多少愛，付出了多少心血和代價，真的無法估量！

我們敬愛的老師教我們認(rèn)識了我們的祖國母親，了解中華民族五千年的燦爛文化。

老師您教會了我們知識，更讓我們懂得了怎樣做人，我們也會用感恩的心對待您和父母，用感恩的心對待同學(xué)了?！敖處煿?jié)”到了，我們用發(fā)短信、寫日記、寫卡片或買禮物的形式?！袄蠋煿?jié)日快樂！”；“母親節(jié)”到了，我們?yōu)閶寢屪鲆淮蚊婺?，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕；“父親節(jié)”到了，我們給爸爸捶捶背，祝爸爸天天好心情。

同學(xué)們，對生活充滿感恩，有好的對待他人，你的人生必定是幸福的。5.12大地震，震級之高，破壞之大，受災(zāi)之重；舉國上下，同心協(xié)力，抗震救災(zāi)。我們目睹了社會各界人士向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的許多感人事跡；目睹了汶川不顧自己，一心只為他人的英雄。是想：活著的災(zāi)區(qū)人民是何等的感動。他們感恩社會，他們感恩祖國！祖國會因人們的感恩而崛起，祖國會因人們的感恩而更強(qiáng)大、更絢麗多彩！

“天下興亡，匹夫有責(zé)。”“少年智則國智，少年負(fù)責(zé)國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳膵勺樱切聲r代的寵兒。我們要好好學(xué)習(xí)，用我門的智慧和勤勞的雙手把祖國建設(shè)得更加美好！

我的演講完了，謝謝大家！

努力學(xué)習(xí)演講稿 【篇6】

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我演講的題目是《珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說，人的一生有三天：昨天、今天、明天。這三天構(gòu)成了人生三部曲。但是我說一個人的一生是由無數(shù)個今天組成的，因為不珍惜今天的人，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。

樂觀的人喜歡期待明天的美好；悲觀的人總是擔(dān)心明天會發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是在一分一秒中積累起來的。珍惜今天就是珍惜生命，浪費今天就是浪費生命。

昨天已經(jīng)是過去的事了，不能再留了。如果你為昨天的一些成績沾沾自喜，或者因為做錯了事而難過，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時，你今天的時間會從自滿或皺眉中溜走。每個人都會坐‘今天’的公交車到明天，每天一個帖子，一個風(fēng)景。在明天到來之前，我們應(yīng)該抓住今天，這樣明天才會有收獲。

left；">我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。

在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢幻明天，只有惜時如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā)。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

努力學(xué)習(xí)演講稿 【篇7】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是初一三班的崔俊偉，在此我代表三班同學(xué)向各位親愛的家長、老師致敬。

今天我想請大家聽聽我的故事。一開始我是學(xué)習(xí)成績并不好，只顧在操場上打球的極調(diào)皮的學(xué)生，但老師們從來沒有放棄過我，特別是我的班主任楊先勛老師。當(dāng)大家都為我的前程擔(dān)憂時，張本成老師和我談了一次話，我也深深地認(rèn)識到了自身的不足。在老師和父母、同學(xué)們的幫助下，我開始盡全力去改變自己。

我開始改變學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多，他們每天都在關(guān)注我的生活和學(xué)習(xí)，及時地和我進(jìn)行溝通。

我每天在媽媽的陪伴下，在臺燈照耀下逐漸成長。我也從心里面認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。其實每天快樂地學(xué)習(xí)也使我感到很充實。父母看到我的進(jìn)步也很高興，老師也對充滿了希望，特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們?yōu)槲覂A注了很多精力。我當(dāng)時感覺到，不能辜負(fù)大家的期待，所以更加努力。

就在期中考試的前期，我調(diào)整好心態(tài)走進(jìn)了考場。成績下來之后，老師說我進(jìn)步很多，我心里也很高興，明白了一份耕耘一份收獲的含義。

我想告訴所有還沒有形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，短時間地努力會讓我們看到希望，長時間地努力會讓我們走向成功。每天改變一點點，最后總是會有收獲，現(xiàn)在初一生活還有不到兩個月的時間，要努力地嘗試著改變自己。你會有意想不到的收獲。

也請父母們多與孩子進(jìn)行心靈溝通，出現(xiàn)了問題及時地處理和改正，不能僅僅滿足于物質(zhì)生活，更重要的是精神生活。

前一段時間，老師發(fā)給我們每人一本書和一套光盤，上面講解的是《弟子規(guī)》上的內(nèi)容，其中教育的真正含義就是“上所施，下所效，養(yǎng)子使作善也。”意思就是在生活中更注重做人，教育孩子要用實際行動去教育。

成績固然重要，但如何去做人更重要。

希望大家可以從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣去改變自己，一點點改變總有一天會成功。

希望同學(xué)們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!

謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿 【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是xx班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個背著書包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都進(jìn)學(xué)校。到教室時，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會上打群架，住院半個月，躺在病床上的每天，我都在反省。

而今我很慶幸自己來到了xxx學(xué)校，這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我保持著積極向上的心態(tài)，時時刻刻以一個出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作，擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù)，運(yùn)動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會有遺憾。

新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，“進(jìn)步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我，讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!

最后祝全體老師同學(xué)新年快樂，節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿 【篇9】

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問題，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí)，查找自己所要問題的答案。

再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學(xué)生都動起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生，實際上就是學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績上去了，而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)不主動的學(xué)生，也就成了后進(jìn)生。

我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，并且要讓原來的后進(jìn)生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學(xué)會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學(xué)位。所以，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。

學(xué)習(xí)分幾種，有主動學(xué)習(xí)的，有被動學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學(xué)習(xí)，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子，他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。

首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實自主學(xué)習(xí)并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進(jìn)，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?，F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達(dá)到事半功倍的效果。

其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，教師也要及時指點迷津。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考，這個問題應(yīng)從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。

而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。

最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做，練一練，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書本知識達(dá)到融會貫通的程度。同時要保證自主學(xué)習(xí)的時間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時間，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場。

那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時間，會影響教學(xué)進(jìn)度，會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學(xué)活動都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。

這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想，很高興能在這里和大家分享。

努力學(xué)習(xí)演講稿 【篇10】

十月的陽光依然燦爛，隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目，熱烈的國慶活動還意猶未盡，賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去，時間在不知不覺中把一個嚴(yán)峻的考驗擺到我們的面前，那就是下周的期中考試。

本次考試對于每一個同學(xué)，都有著特別的意義。初一的小同學(xué)，這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試，你的成功，表明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活，是你成功跨越小學(xué)到初中門檻的證明。初二的同學(xué)們，應(yīng)該好好把握每一次機(jī)會，樹立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。初三的同學(xué)們，現(xiàn)在你們的時間已很有限，每一次考試都是一場戰(zhàn)爭，你們更渴望把握認(rèn)識自己的機(jī)會，認(rèn)真對待每一次練兵，以此來迎接真正的考驗，實現(xiàn)夢寐以求的理想。

在結(jié)束不久的校運(yùn)會上，運(yùn)動員們努力拼搏的情景，一定還縈繞于大家的腦海，正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點線，獲取成功。同樣，面對期中考試，也需要這種精神。

那么，如何面對本次期中考試?

首先，要端正態(tài)度，重視這次期中考試，把它看作為自己學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山，一條必須跨越的河流，把它看作是一次挑戰(zhàn)，一次機(jī)會，全力以赴。

其次，要有良好的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！被磉_(dá)的精神、樂觀的心態(tài)會讓你坦然面對考試。反之，如果將思維囿于憂傷的樊籠里，你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念;要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力，滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

有了自信和毅力，還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。用四個詞概括就是：先易后難、循序漸進(jìn)、各科交替、強(qiáng)弱交叉。1、課前預(yù)習(xí)，學(xué)會提問，多問幾個“是什么”，“為什么”，“怎么樣”;2、課上聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，解決問題;3、課后溫習(xí)，回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再做作業(yè)。在做作業(yè)的過程中再發(fā)現(xiàn)新的問題，再尋求解決的途徑;4、考前復(fù)習(xí)，最好將以前練習(xí)中、考試中做錯的題目拿出來再看一看，做一做。

同學(xué)們，你們正值青春，正是清晨七八點鐘的太陽，你們有熱情、有信心，你們要向著自己的目標(biāo)飛奔!面對期中考試，面對挑戰(zhàn)，請拿出不甘失敗的韌勁兒，請拿出永爭第一的熱情，讓信心為你撐起一片晴空，讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己，努力不會白費。當(dāng)你拼搏過、競爭過，你會得到屬于你的成熟。那是時間的思考，也是歷史的見證，那是健康的成長，更是無悔的青春。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，踏出一路風(fēng)光。

學(xué)習(xí)努力演講(經(jīng)典13篇)

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的精心整理以下為大家提供了“學(xué)習(xí)努力演講”相關(guān)內(nèi)容，在一次頗為重要的演講活動開始之前。準(zhǔn)備演講稿可以更好地照顧別人的想法和期望，演講稿應(yīng)具有簡潔性質(zhì)，你最近是不是在找主題演講稿的相關(guān)資料呢？如果您覺得這篇文章值得分享不妨分享給身邊的朋友讓大家都受益。

學(xué)習(xí)努力演講 篇1

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

我是這次的演講者xxx，感謝大家能傾聽我的演講，廢話不多說，我這次演講的主題是“努力學(xué)習(xí)”。

“學(xué)習(xí)”，這個不必多說，大家都是學(xué)生，經(jīng)過了這么多年的寒窗苦讀，我們也都已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)在我們身邊的日子。但是，每天都待在這學(xué)校里，每時每刻都沉浸在學(xué)習(xí)氣氛里的“我們”，真的“足夠努力了嗎？”那些成績已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)們、學(xué)霸們，自然不用說當(dāng)然是已經(jīng)努力了而且孩子繼續(xù)努力，甚至在現(xiàn)在的演講中我都相信還有人會拿著課本認(rèn)真學(xué)習(xí)都不奇怪。但這在我們中終究只是少數(shù)，對于xxx中學(xué)只是少數(shù)的學(xué)生能做到這樣無時無刻都不忘努力學(xué)習(xí)。

為什么他們能這樣努力？為什么他們要這樣努力？為什么我們不能這樣努力？有些同學(xué)可能不明白，或者是不想明白。但是這都是我們不得不面對的現(xiàn)實，我們就算不愿意面對也必須面對。人生在世總會有如意或者不如意，但是學(xué)習(xí)，這是無論如何都會經(jīng)歷的道路。

要說為什么？因為時代，時代的改變，時代在進(jìn)步。現(xiàn)在的時代不像故事里那樣的美好，不會有突然的轉(zhuǎn)機(jī)就走向人生巔峰。這些故事里的美好結(jié)局現(xiàn)實中大部分都是靠雙腳踏踏實實的一步一步實現(xiàn)的，只有自己踏下的足跡才是不可磨滅的證明。

現(xiàn)在的時代已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，但是它還在依然不斷的進(jìn)步。我們身為人類，沒辦法像電腦一樣簡單的就傳輸知識，大家一開始都只能從零開始。無論是過去還是現(xiàn)在，知識就是我們的財富，知識才是我們在社會上立足的最有力的雙腳和翅膀，能在未來走的多遠(yuǎn)，飛的多高，全都看你在學(xué)習(xí)時累積的知識有多少。

各位在小的時候何曾沒想過自己未來會成為怎樣的大人。醫(yī)生、老師、工程師……這些職業(yè)的外殼下，其實都只是充滿著這個職業(yè)的相關(guān)知識而已。要是沒有知識的填充，那這樣的稱號也不過是徒有虛名罷了。知識不一定代表全部，但它卻是最有力的后盾，學(xué)習(xí)的道路是一條康莊大道，我們現(xiàn)在正是最好的累積時機(jī)，為什么要看著別人在累積足夠后遠(yuǎn)遠(yuǎn)到達(dá)了你沒辦法到達(dá)的地步呢？

現(xiàn)在開始，不要在抱著我們還能等等這樣的想法了！現(xiàn)在就行動起來吧！時間是我們現(xiàn)在唯一的優(yōu)勢，要是連時間都沒有了，我們就真的可謂是一無所有！世界上不缺少奇跡，但是更不缺人，奇跡不會那么容易的降臨到你的身上，但是我相信努力就一定能創(chuàng)造奇跡！

學(xué)習(xí)努力演講 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，報效祖國》。

明天就是10月1日了，是中華人民共和國成立64周年的日子。風(fēng)風(fēng)雨雨六十四載，我們見證了祖國走向輝煌的每一步：神舟系列飛船帶領(lǐng)國人一步步走向太空，08奧運(yùn)向世界展示國人的風(fēng)采，飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)讓我國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體……中國，早已成為一個讓人驕傲的名詞，一位讓千千萬萬壯志豪情的青年愿意用生命去奉獻(xiàn)的母親!那么，在我們偉大的母親生日來臨之際，讓我們送上最真摯的祝福。

回顧歷史，我們心潮澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。而身為高中生的你，準(zhǔn)備好了嗎?還有不到9個月就要參加高考的高三的同學(xué)們，你們，準(zhǔn)備好了嗎?時間飛快地流逝，每一秒都彌足珍貴。機(jī)會不是毫無征兆地從天上掉下來的，因此，你必須通過不懈的努力來追求它。而我認(rèn)為，當(dāng)前最重要的事情，在于以下幾點：

一、鎖定目標(biāo)，合理計劃。目標(biāo)就好像夜晚的燈塔，鎖定目標(biāo)，你才能避免迷失方向?，F(xiàn)階段我們的目標(biāo)無疑是高考，那么，我們就應(yīng)該心無旁騖地向它進(jìn)發(fā)。而在我看來，合理的計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的必要條件。而合理計劃的目的，無疑在于要在正確的時間做正確的事。比如，高三的一輪復(fù)習(xí)正在進(jìn)行，這個時候我們應(yīng)該做的就是統(tǒng)攬知識，打好基礎(chǔ)，而不是好高騖遠(yuǎn)，一味地追求攻克幾道難題。要知道，“木之長者，必固其根本”沒有堅實的基礎(chǔ)，你所修建的只能是空中樓閣。

二、端正態(tài)度，注重效率。帶領(lǐng)中國足球沖出亞洲的功勛教練米盧曾經(jīng)說過，態(tài)度決定一切。端正態(tài)度，是我們提升能力的首要條件。一個整日懶散、消極對待學(xué)習(xí)的人，終究是不能取得好結(jié)果的;要想有所收獲，首先要拿出自己的誠意與決心。書山有路勤為徑，我們要銘記勤的校訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)。然而，僅僅端正態(tài)度還不夠，我們必須追求效率。時間對我們每個人都是公平的，而強(qiáng)者總是能夠用最少的時間完成最多的事情。要想提高效率，專心于所做的事情固然是一個方面，而聚焦課堂，適時鞏固所學(xué)，往往也能起到事半功倍的效果。

第三點只有兩個字，堅持。每個人都知道高三的生活有多么枯燥乏味，高三的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么繁重。但是，我們也都清楚，堅持到底就是勝利。古語曰：行百里者，半于九十。我們都已經(jīng)經(jīng)過了那么多次考驗，怎么能在最后關(guān)頭放棄。養(yǎng)兵千日，用兵一時，平日里吃再多的苦，流再多的汗，不都是為了考場上與考題兵刃相接的那一刻嗎?或許你會感到學(xué)習(xí)讓你壓抑，會感到生活索然無味，但是，請咬牙堅持，想想你的父母吧，他們是你堅強(qiáng)的后盾;想想你的同學(xué)吧，他們是你并肩作戰(zhàn)的隊友。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，堅持到底，你就是強(qiáng)者!

開始奮斗吧，親愛的同學(xué)們，為了我們的祖國，為了我們的未來。在鮮艷的五星紅旗升起的這一刻，讓我們也一并舉起奮斗的旗幟，追尋屬于我們自己的輝煌!

我的演講完了，謝謝大家!

學(xué)習(xí)努力演講 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

沒有日光的時候，我們還有有月光，沒有月光的時候，我們還有星光，那沒有星光的時候我們還有什么呢？我們還有父母和老師們期盼的目光。

努力學(xué)習(xí)，我的責(zé)任。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責(zé)。例如：警察的天職是除暴安良，醫(yī)生的天職是救死扶傷，老師的天職是傳道解惑；太陽承擔(dān)起每天東升西落的責(zé)任，世界擁抱了光明，仙人掌肩負(fù)起捍衛(wèi)沙漠的使命，荒漠再現(xiàn)了生機(jī)。不論我們愿不愿意，既然我們被扣上了學(xué)生的帽子，就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人?！睘槭矔霈F(xiàn)這種現(xiàn)象呢？學(xué)習(xí)是自己的事，為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤，而是來自它內(nèi)在的清香；草的堅韌不是因為腳印的踩踏，而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強(qiáng)；樹的偉岸不是因為花草的襯托，而是源自它內(nèi)在的挺拔。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也?！睂W(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的區(qū)別在于是否努力，既然我們不是神的孩子，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

或許，成功的途徑有很多，面對諸多選擇，不一定要選最好的，但一定要選無悔。我們選擇了學(xué)習(xí)，就要承擔(dān)起努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，為自己努力奮斗！讓自己無悔！

學(xué)習(xí)努力演講 篇4

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步！

青春時代是最美麗的，同學(xué)們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！

歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從青春時代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實實的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢？

首先，作為新時代的中學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。

俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》，嚴(yán)格遵守昌平五中各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛，熱愛五中！

其次，作為新時代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為社會有用之才。

偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家高爾基說：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！?/p>

談到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…。.?！扒趭^生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時的大好時光，行動起來，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記?。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)努力演講 篇5

各位評委，各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，振興中華》

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。從上個世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。在這近一個世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么？——是反帝反封建的愛國運(yùn)動？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？

——是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時光飛逝，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀(jì)念，但是，更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的，拼搏與堅強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀(jì)念。而應(yīng)該在我們當(dāng)代青年身上得到體現(xiàn)。

今天我不想說苦難的過去，實在是美好的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，因此，我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要想跟上時代步伐，不被時代所淘汰就必須努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，作為二十一世紀(jì)主人的我們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。

艱苦能磨練人，學(xué)習(xí)能造就人。青年一代的我們，只有做到努力學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到為振興中華而奮斗。

“努力學(xué)習(xí)，振興中華”這是當(dāng)代學(xué)生最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們當(dāng)代學(xué)生的旗幟！

那高舉的手臂，那激昂的呼喊，那無畏的身影，那不屈的脊梁，都已在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不要再為它哀嘆;讓精神穿越時空，我們將它傳承。

朋友們，新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照亮我們前行的路，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的新篇章，努力學(xué)習(xí)，開拓輝煌壯美的未來！;振興中華，讓我中華民族屹立于世界民族之林！

謝謝大家！

學(xué)習(xí)努力演講 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸站在這里，向大家演講的主題是《小學(xué)生努力學(xué)習(xí)》。

學(xué)習(xí)是每個小學(xué)生的重要任務(wù)，也是每個小學(xué)生成長的不可或缺的一部分。正如一位思想家曾說過：“學(xué)習(xí)是一種充滿樂趣的體驗?！睂W(xué)習(xí)所帶來的快樂和滿足感是無法言表的。而要取得學(xué)習(xí)的成果，我們必須付出努力。

首先，學(xué)習(xí)需要堅定的決心和毅力。有一句老話說：“天道酬勤。”只有不斷地努力去學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績。就像爬山一樣，要想站在山頂俯瞰美景，必須付出很大的汗水和耐力。在學(xué)習(xí)上，我們也要有足夠的毅力和決心，堅持不懈地學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

其次，學(xué)習(xí)需要有效的方法和良好的計劃。一本好的書籍，需要有正確的閱讀方法和閱讀計劃。同樣，在學(xué)習(xí)上，我們也需要有良好的學(xué)習(xí)方法和計劃。我們可以有意識地劃定學(xué)習(xí)范圍，合理安排學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計劃，并逐步實現(xiàn)它們。在學(xué)習(xí)中，我們還可以利用各種資源，如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等，豐富我們的知識。

再次，學(xué)習(xí)需要積極的思維和態(tài)度。積極的思維和態(tài)度可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)潛能，使我們更加投入到學(xué)習(xí)中。當(dāng)遇到困難時，我們要有堅持的信念，相信自己一定能克服困難。同時，我們還要保持樂觀的心態(tài)，積極面對挑戰(zhàn)和困難，通過努力與智慧尋找解決問題的方法。

最后，學(xué)習(xí)還需要與他人的合作和交流。與他人的合作和交流可以互相促進(jìn)，共同提高。我們可以互相交流學(xué)習(xí)心得和方法，共同解決學(xué)習(xí)中的問題。同時，我們還可以與老師和家長保持良好的溝通，向他們請教和尋求幫助。相信在這樣積極的互動中，我們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)是每個小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)不只是獲取知識，更是一種能力培養(yǎng)，一種思維方式的塑造。通過努力學(xué)習(xí)，我們可以拓寬視野，提高綜合素質(zhì)，為將來的成長打下基礎(chǔ)。

我相信，每個小學(xué)生都能通過努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績。我們要時刻銘記學(xué)習(xí)的重要性，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，志在必得，努力創(chuàng)造屬于我們的輝煌。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，讓我們的夢想和希望變成現(xiàn)實。

謝謝大家！

學(xué)習(xí)努力演講 篇7

老師們、同學(xué)們：

上午好！

少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。這天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們務(wù)必抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們，我們一齊努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

學(xué)習(xí)努力演講 篇8

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下一串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時間流逝是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。

有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

人的生命寶貴，人的青少年時期大為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎(chǔ)時期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切!”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時復(fù)西歸，少不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學(xué)安排時間，巧妙地利用時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個性。

“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?

“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。

所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機(jī)會等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復(fù)返。

同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。

同學(xué)們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待

有人說冬天不下雪就不稱之為冬天，那么昨天的一場大雪就足以證明冬天真的來臨了。大家一定還記得寒號鳥的故事吧。嚴(yán)冬即將來臨寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。但到第二天，看著暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘吧。日復(fù)一日，寒號鳥始終在重復(fù)著：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”，直到冬天真的來臨了，還在重復(fù)著:“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！焙桒B的故事和這首明日歌就是要告訴我們大家要珍惜時間。

是啊!時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢?那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動，這樣你才會成為時間的主人，時間也才會對你微笑。

讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個現(xiàn)實的世界。正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。

讓我們珍惜時間，做時間的主人吧。

學(xué)習(xí)努力演講 篇9

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的主題是《努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕》。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。

為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。

長江后浪推前浪，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。

著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?？墒?，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅＿z憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已有一分鐘了?！薄耙环昼?一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。

故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事?！币环昼娍雌饋聿⒉黄鹧郏墒俏覀兊娜松褪沁@樣由一個個一分鐘組成，現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

學(xué)習(xí)努力演講 篇10

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自我輸在終點。后天的努力能夠彌補(bǔ)先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)當(dāng)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備；對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)當(dāng)好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們此刻的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，僅有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)當(dāng)努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦以往說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為僅有這樣，我們才能實現(xiàn)自我的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們僅有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自我的勞動，怎樣會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎樣會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。

同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自我，用行動證明自我！一齊來勤奮學(xué)習(xí)吧！

學(xué)習(xí)努力演講 篇11

助殘日電視講話詞

今年月日，是國家法定的第二十次“全國助殘日”，今年“全國助殘日”的主題是：加大扶持與救助力度，幫扶農(nóng)村貧困殘疾人。組織好這次活動，對于全面推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，加快改善農(nóng)村貧困殘疾人生活狀況，確保順利實現(xiàn)創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市目標(biāo)具有十分重要的意義。

借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表市**，向全市萬殘疾人朋友及其親屬表示親切的問候！向長期以來重視和支持殘疾人事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！向辛勤工作的廣大殘疾人工作者表示親切的慰問！

我市有各類殘疾人3.18萬人，其中生活在農(nóng)村的殘疾人有16417人，占全市殘疾人總數(shù)的51.63％。

近年來，在市委、市**的高度重視和社會各界的關(guān)心支持下，我市殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展，全市殘疾人扶貧、**、教育、就業(yè)等工作取得了顯著成績，殘疾人生活狀況明顯改善。但是，由于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展條件和城鄉(xiāng)差異的限制，農(nóng)村殘疾人總體生活狀況與社會平均水平相比還存在較大差距。當(dāng)前，我市正在積極創(chuàng)建“全國殘疾人工作示范城市”，其出發(fā)點和落腳點就是要通過一系列的創(chuàng)建活動，不斷改善殘疾人生活狀況，提高殘疾人生活水平，切實推動我市殘疾人事業(yè)發(fā)展。

為了認(rèn)真組織好第次“全國助殘日”活動，按照省**殘工委的要求，市**殘工委決定，圍繞助殘日主題從月日至月日在全市組織開展關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人系列活動。各級各有關(guān)部門要高度重視這次助殘活動，圍繞主題，結(jié)合實際，精心組織，確保助殘活動取得實效。各級教育、民政、勞動和社會保障、衛(wèi)生等部門要進(jìn)一步完善扶助殘疾人的優(yōu)惠政策，加大對農(nóng)村殘疾人生產(chǎn)扶助和生活救助的力度，推動以養(yǎng)老和醫(yī)療保險為重點的殘疾人社會保障制度的建立和完善。

要把扶殘助殘作為一項經(jīng)常性的工作常抓不懈，積極為殘疾人提供入學(xué)教育、**醫(yī)療、生活保障、就業(yè)指導(dǎo)、法律維權(quán)等服務(wù)，優(yōu)先照顧殘疾人，切實為殘疾人辦實事、辦好事。各級新聞單位要把宣傳助殘日活動與宣傳創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市結(jié)合起來，緊密結(jié)合助殘日主題，積極宣傳各級黨委、**扶殘助殘的相關(guān)政策措施，宣傳殘疾人自強(qiáng)自立回報社會的典型事跡，宣傳社會各界扶殘助殘、幫助殘疾人解決實際困難的典型事跡，營造全社會扶助殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的良好社會環(huán)境。

同志們，發(fā)展殘疾人事業(yè)，維護(hù)和保障殘疾人的合法權(quán)益，解決他們的實際困難和需求，是各級**義不容辭的責(zé)任。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“全國殘疾工作示范城市”為契機(jī)，切實采取有效措施，不斷改善殘疾人生活環(huán)境，進(jìn)一步提高殘疾人生活水平和平等參與社會生活的能力，使他們同全市人民一道共享我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果！

謝謝大家！

努力學(xué)習(xí)超越自己演講稿

大家好!在喜迎中國共產(chǎn)黨建黨93周年的日子里，看著我們鐵路運(yùn)輸部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織取得豐碩成果的喜人形勢中，我能夠站在朝夕相伴的同事面前，抒說自己的心聲，和大家一起分享、一起交流，感到無比的興奮與自豪。今天，我的演講題目是：

“努力學(xué)習(xí)，超越自己”。

我是xx年畢業(yè)分配到機(jī)電科，擔(dān)任機(jī)電科電力技術(shù)員和技術(shù)教育工作。我想，我進(jìn)了機(jī)電科成為一名員工，無論在什么崗位，從事什么工作，都要始終做到刻苦勤奮、踏實工作，都要始終忠于職守、盡心盡責(zé)；具有堅定的理想信念、高尚的道德情操、敬業(yè)的工作作風(fēng)，無私的奉獻(xiàn)精神，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，展示一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

學(xué)習(xí)努力演講 篇12

其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。

方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢？如果不學(xué)習(xí)，就算是普通人也算不上？

戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。他們倆最終都取得了巨大的成功。

由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個人成功的唯一途徑。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學(xué)因為成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功；或許有的同學(xué)也會因為考試結(jié)束后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說一年之計在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂，不要因為一次的失敗而放棄努力，讓我們一起抬起頭，整好裝，努力學(xué)習(xí)吧。

學(xué)習(xí)努力演講 篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《小學(xué)生努力學(xué)習(xí)》。

每次說到學(xué)習(xí)這個話題，我想起的就是一句老話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是我們每個小學(xué)生最重要的任務(wù)和責(zé)任，也是我們成為未來優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)。為了成為懂得思考、懂得創(chuàng)造的人，為了為我國的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們必須努力學(xué)習(xí)。

首先，我們要培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。我們要熱愛學(xué)習(xí)，對待學(xué)習(xí)要有正確的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)和饑渴的求知欲望。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上堅持不懈，不畏艱辛。

其次，我們要做到有計劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)。在小學(xué)生活中，我們每天都有各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，如完成作業(yè)、背誦課文、閱讀等等。我們要合理安排時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定每天的學(xué)習(xí)計劃，分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時間。同時，我們要為自己設(shè)定目標(biāo)，明確自己想要取得的成績。只有有了明確的目標(biāo)，我們才能更有動力去努力學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會提高自己。

同時，我們要掌握好學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段，我們主要要掌握基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法，如課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)等。通過多種不同的學(xué)習(xí)方法，可以提高學(xué)習(xí)效果。我們還要善于借助各種資源和工具，豐富自己的學(xué)習(xí)方法。例如，利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，拓寬知識面，培養(yǎng)自己的閱讀能力。另外，我們要勇于請教老師和同學(xué)，共同進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)。

此外，我們還要注重提高自己的綜合素質(zhì)。“己所不欲，勿施于人。”我們要做一個懂得仁愛的人，關(guān)心身邊的人，尊重他人，互助友愛。只有自己好好地學(xué)習(xí)，達(dá)到一定的綜合素質(zhì)，才能更好地為社會、為國家做出貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，我們還記得家長們期許我們前程似錦的目光嗎？他們希望我們能夠成為有為有才的人，讓他們驕傲。那么，就讓我們從今天起，樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，做個努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生，將來成為一個有知識、有才干、有情操的人。

最后，我想用李白的詩句激勵我們努力學(xué)習(xí)，他說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”意思是說每一個人都有自己的潛力和特長，只要我們付出努力，就一定會有所收獲，實現(xiàn)自己的理想。

同學(xué)們，讓我們把努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)刻在心上，付諸行動中，用汗水澆灌知識的花朵，讓它在我們的生命中綻放出美麗的光彩。

謝謝大家！

努力學(xué)習(xí)演講稿精選9篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“努力學(xué)習(xí)演講稿”推薦內(nèi)容。

敬讀閱讀我們整理的努力學(xué)習(xí)演講稿，無論在職場還是校園，我們都經(jīng)常需要演講。我們需要提前準(zhǔn)備好自己的演講稿，演講稿在日常生活中十分常用的一種文體，一篇優(yōu)質(zhì)的主題演講稿應(yīng)該從什么方面寫起呢？建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀。

努力學(xué)習(xí)演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分!

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。

輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。

為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

長江后浪推前浪，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。

努力學(xué)習(xí)演講稿【篇2】

敬愛的教師們，同學(xué)們：

大家早上好！今日我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)當(dāng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。

為夢想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦以往說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事”。長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，僅有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；僅有這樣，我們才能實現(xiàn)自我的夢想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是啊，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的僅有把握今日。

著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！闭f著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?？墒?，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又十分遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已有一分鐘了?！薄耙环昼娨环昼?，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間能夠做許多事情，也能夠改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。

故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里，我們能夠丟掉很多事，一分鐘里，

我們也能夠完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，此刻的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成此刻。所以同學(xué)們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上夢想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今日起步的。

努力學(xué)習(xí)演講稿【篇3】

各位評委，各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，振興中華》

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。從上個世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。在這近一個世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么？——是反帝反封建的愛國運(yùn)動？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？

——是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時光飛逝，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀(jì)念，但是，更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的，拼搏與堅強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、不屈與抗?fàn)幍木瘛＿@精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀(jì)念。而應(yīng)該在我們當(dāng)代青年身上得到體現(xiàn)。

今天我不想說苦難的過去，實在是美好的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，因此，我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要想跟上時代步伐，不被時代所淘汰就必須努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，作為二十一世紀(jì)主人的我們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。

艱苦能磨練人，學(xué)習(xí)能造就人。青年一代的我們，只有做到努力學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到為振興中華而奮斗。

“努力學(xué)習(xí)，振興中華”這是當(dāng)代學(xué)生最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們當(dāng)代學(xué)生的旗幟！

那高舉的手臂，那激昂的呼喊，那無畏的身影，那不屈的脊梁，都已在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不要再為它哀嘆;讓精神穿越時空，我們將它傳承。

朋友們，新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照亮我們前行的路，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的新篇章，努力學(xué)習(xí)，開拓輝煌壯美的未來！;振興中華，讓我中華民族屹立于世界民族之林！

謝謝大家！

努力學(xué)習(xí)演講稿【篇4】

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問題，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí)，查找自己所要問題的答案。

再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學(xué)生都動起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生，實際上就是學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績上去了，而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)不主動的學(xué)生，也就成了后進(jìn)生。

我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，并且要讓原來的后進(jìn)生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學(xué)會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學(xué)位。所以，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。

學(xué)習(xí)分幾種，有主動學(xué)習(xí)的，有被動學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學(xué)習(xí)，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子，他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。

首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實自主學(xué)習(xí)并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進(jìn)，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?，F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達(dá)到事半功倍的效果。

其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，教師也要及時指點迷津。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考，這個問題應(yīng)從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。

而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。

最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做，練一練，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書本知識達(dá)到融會貫通的程度。同時要保證自主學(xué)習(xí)的時間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時間，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場。

那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時間，會影響教學(xué)進(jìn)度，會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學(xué)活動都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。

這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想，很高興能在這里和大家分享。

努力學(xué)習(xí)演講稿【篇5】

敬愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。

知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當(dāng)下。中國*創(chuàng)始人李大釗曾說過：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。是阿，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握這天。

同學(xué)們，珍惜時間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。

古今中外，凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學(xué)們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，我們只爭朝夕！

我們的演講完畢，謝謝大家！

努力學(xué)習(xí)演講稿【篇6】

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分！

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！笔前?，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今日。

“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今日起步的。僅有缺乏意志，毫無志向的人，才認(rèn)為今日的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學(xué)把今日應(yīng)做完的'事一拖再拖，不知失去了多少個“今日”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們應(yīng)當(dāng)把握今日，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，理解著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今日，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今日，完美的明天必須會屬于我們。

努力學(xué)習(xí)演講稿【篇7】

各位老師，同學(xué)們：

今天是9月18日，是九一八事變_周年的紀(jì)念日，不管過去了多少年，1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。歷史不容忘卻。1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌，并布置假現(xiàn)場，誣陷是中國軍隊所為。以此為借口，炮轟沈陽北大營中國軍隊駐地。這就是震驚中外的九一八事變。在隨后短短4個多月里，日軍侵占了我國東北三省，以九一八事變?yōu)橛?，日本開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中無辜慘死，無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中流離失所。

九一八事變爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全國各族人民，與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn)，直至抗日民族解放戰(zhàn)爭取得全面勝利。

從1931年到1945年，在長達(dá)xx的時間里，日本侵略者對中國人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計，日本侵略中國的xx間，中國軍民傷亡達(dá)3500多萬人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史，中國人民永遠(yuǎn)不會忘記。

前事不忘，后事之師。在九一八事變_周年的時候，我們不應(yīng)該忘記日本帝國主義發(fā)動的那場侵略戰(zhàn)爭給我們中華民族帶來的巨大災(zāi)難，我們更不應(yīng)該忘記，正是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民浴血奮戰(zhàn)，用生命和熱血譜寫了可歌可泣的愛國主義壯麗詩篇;同學(xué)們，我們更應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！讓我們上好今天的每一堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準(zhǔn)備好，長大貢獻(xiàn)社會，報效祖國！

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的講話：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球！

謝謝大家！

努力學(xué)習(xí)演講稿【篇8】

各位老師、同學(xué)們：

今天是9月18日，是九一八事變75周年的紀(jì)念日，不管過去了多少年，1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。歷史不容忘卻。

1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌，并布置假現(xiàn)場，誣陷是中國軍隊所為。以此為借口，炮轟沈陽北大營中國軍隊駐地。這就是震驚中外的九一八事變。在隨后短短4個多月里，日軍侵占了我國東北三省，以九一八事變?yōu)橛?，日本開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中無辜慘死，無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中流離失所。 九一八事變爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全國各族人民，與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn)，直至抗日民族解放戰(zhàn)爭取得全面勝利。

從1931年到1945年，在長達(dá)14年的時間里，日本侵略者對中國人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計，日本侵略中國的14年間，中國軍民傷亡達(dá)3500多萬人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史，中國人民永遠(yuǎn)不會忘記。 前事不忘，后事之師。

在九一八事變xx周年的時候，我們不應(yīng)該忘記日本帝國主義發(fā)動的那場侵略戰(zhàn)爭給我們中華民族帶來的巨大災(zāi)難，我們更不應(yīng)該忘記，正是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民浴血奮戰(zhàn)，用生命和熱血譜寫了可歌可泣的愛國主義壯麗詩篇；同學(xué)們，我們更應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！

讓我們上好今天的每一堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準(zhǔn)備好，長大貢獻(xiàn)社會、報效祖國！

努力學(xué)習(xí)演講稿【篇9】

敬愛的同學(xué)們：

你們想過沒有，我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢?我們?yōu)槭裁匆獔竽敲炊嗍裁磁d趣班?

下面我將我的想法告訴大家。

作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;學(xué)習(xí)是我們的工作;學(xué)習(xí)是我們的未來。假如不學(xué)習(xí)，就不會說話，不會寫作文，也不會看書，那一個人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物!人生下來，不就是為了人類的發(fā)展與進(jìn)步嗎?但是一個人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類發(fā)展、進(jìn)步呢?還有，現(xiàn)在社會競爭的非常激烈，不學(xué)習(xí)將來會沒吃沒穿，所以要好好學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)有許許多多的好處，比如長大后可以找個好工作，不用太忙碌。還可以象錢學(xué)森爺爺一樣，為國家做貢獻(xiàn)，多好!

我們班有一部分同學(xué)不按時交作業(yè)，上課開小差，還有的天天上課連筆都不帶。我真想問問他們，你們長大了怎么辦?找不到工作，只可以一天一天的混。所以不學(xué)習(xí)就會被時代淘汰。

所以我認(rèn)為：

1、學(xué)習(xí)是個體生存的必要手段，也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。

2、學(xué)習(xí)可以讓人變的成熟。可以讓人學(xué)會待人接物，明白事理。

3、學(xué)習(xí)可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓人變的有超凡的氣質(zhì)。

讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)!去擁有更美好的未來。

努力學(xué)習(xí)演講稿范文模板

上山的路可能永遠(yuǎn)沒有盡頭，動力來自于山頂上的一切，當(dāng)一場演講活動的即將開始時。我們要在熟記演講稿內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷練習(xí)，演講稿能組織和表達(dá)演講者的思想感情，我們在動筆寫主題演講稿時應(yīng)注意什么呢？經(jīng)過整理，編輯為你呈上努力學(xué)習(xí)演講稿范文，歡迎大家參閱本文！

努力學(xué)習(xí)演講稿范文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是xx班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個背著書包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都進(jìn)學(xué)校。到教室時，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會上打群架，住院半個月，躺在病床上的每天，我都在反省。

而今我很慶幸自己來到了xxx學(xué)校，這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我保持著積極向上的心態(tài)，時時刻刻以一個出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作，擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù)，運(yùn)動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會有遺憾。

新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，“進(jìn)步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我，讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!

最后祝全體老師同學(xué)新年快樂，節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿范文 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，報效祖國》。

我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是祖國母親，我對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

我牙牙學(xué)語的第一個發(fā)音是“媽媽”，唱的第一支歌是、《世上只有媽媽好》。從那時起，稚嫩的我每天依偎在媽媽的身邊，形影不離；我在家是最小的，爸爸媽媽對我喜愛倍加，從小到大衣來伸手，飯來張口。

是啊，十多年前，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。擔(dān)當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們便多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言的撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這些當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

上學(xué)老師教我們的第一個詞是“祖國”，教我們唱的第一支歌是《我愛天安門》，從那時起，我就懂了，我還有一個“祖國”媽媽。人生道路的十三個春秋，我很幸福，時時充滿歡樂。

現(xiàn)在，我已是一名高中學(xué)生了，我們在學(xué)校里學(xué)到了無窮無盡的知識，每一節(jié)課，我們都是在充滿好奇和快樂中度過的。從那時起，我知道了，我國有960萬平方公里的廣闊疆土，有五千年的燦爛文化。中華五千年的文明歷史，悠久而深遠(yuǎn)，我們以自己是中國人而感到驕傲。中國是一個大國，是文明古國，有特有的漢字，有各式的詩詞，還有五彩繽紛的陶瓷……古時候的豐功偉業(yè)銘記在心，時代的紛爭為我們鋪開嶄新的畫卷。《水滸》、《三國》的壯烈豪邁，如歌如畫的唐詩、宋詞，女媧、大禹的故事縈繞耳畔……東方之美滋養(yǎng)著中華人民、炎黃子孫，五千年文化植根在我們的心田，是中華兒女感到自豪。

從那時起，我還知道了，在這么多輝煌的背后，卻有著無數(shù)的血和汗，有著祖國母親承受的千災(zāi)百難?！熬乓话恕笔伦儯暇┐笸罋?，不平等條約……“抗日戰(zhàn)爭”時期，中國人民遭受了日本帝國主義的欺凌……那一個個令我們刻骨銘心的事件，令我們悲憤！清政府的腐敗無能讓我們走到了絕望的邊緣，使人民陷入了水深火熱之中。什么“東亞病夫”，什么“一窮二白”的帽子，將要永遠(yuǎn)成為歷史。那時候，中國被人瞧不起，那是因為祖國還不夠強(qiáng)大。我們的前輩“為中華之崛起而讀書”。我們也要“為中華之崛起而讀書”。

驀然回首，寒窗十余載。古人云：“有志者，事竟成?！泵裰V曰：“未立品，先立志。”足見人不可一日無志。縱觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。

同學(xué)們，我們的生身父母是我們的啟蒙老師，把我們從嗷嗷啼哭、蹣跚學(xué)步，送到學(xué)校。當(dāng)一名小學(xué)生，成為一名優(yōu)秀的少先隊員，又到一名初中生，又是一名高中生，傾注了多少愛，付出了多少心血和代價，真的無法估量！

我們敬愛的老師教我們認(rèn)識了我們的祖國母親，了解中華民族五千年的燦爛文化。

老師您教會了我們知識，更讓我們懂得了怎樣做人，我們也會用感恩的心對待您和父母，用感恩的心對待同學(xué)了?！敖處煿?jié)”到了，我們用發(fā)短信、寫日記、寫卡片或買禮物的形式?！袄蠋煿?jié)日快樂！”；“母親節(jié)”到了，我們?yōu)閶寢屪鲆淮蚊婺?，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕；“父親節(jié)”到了，我們給爸爸捶捶背，祝爸爸天天好心情。

同學(xué)們，對生活充滿感恩，有好的對待他人，你的人生必定是幸福的。5.12大地震，震級之高，破壞之大，受災(zāi)之重；舉國上下，同心協(xié)力，抗震救災(zāi)。我們目睹了社會各界人士向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的許多感人事跡；目睹了汶川不顧自己，一心只為他人的英雄。是想：活著的災(zāi)區(qū)人民是何等的感動。他們感恩社會，他們感恩祖國！祖國會因人們的感恩而崛起，祖國會因人們的感恩而更強(qiáng)大、更絢麗多彩！

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！薄吧倌曛莿t國智，少年負(fù)責(zé)國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳膵勺?，是新時代的寵兒。我們要好好學(xué)習(xí)，用我門的智慧和勤勞的雙手把祖國建設(shè)得更加美好！

我的演講完了，謝謝大家！

努力學(xué)習(xí)演講稿范文 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是初一三班的崔俊偉，在此我代表三班同學(xué)向各位親愛的家長、老師致敬。

今天我想請大家聽聽我的故事。一開始我是學(xué)習(xí)成績并不好，只顧在操場上打球的極調(diào)皮的學(xué)生，但老師們從來沒有放棄過我，特別是我的班主任楊先勛老師。當(dāng)大家都為我的前程擔(dān)憂時，張本成老師和我談了一次話，我也深深地認(rèn)識到了自身的不足。在老師和父母、同學(xué)們的幫助下，我開始盡全力去改變自己。

我開始改變學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多，他們每天都在關(guān)注我的生活和學(xué)習(xí)，及時地和我進(jìn)行溝通。

我每天在媽媽的陪伴下，在臺燈照耀下逐漸成長。我也從心里面認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。其實每天快樂地學(xué)習(xí)也使我感到很充實。父母看到我的進(jìn)步也很高興，老師也對充滿了希望，特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們?yōu)槲覂A注了很多精力。我當(dāng)時感覺到，不能辜負(fù)大家的期待，所以更加努力。

就在期中考試的前期，我調(diào)整好心態(tài)走進(jìn)了考場。成績下來之后，老師說我進(jìn)步很多，我心里也很高興，明白了一份耕耘一份收獲的含義。

我想告訴所有還沒有形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，短時間地努力會讓我們看到希望，長時間地努力會讓我們走向成功。每天改變一點點，最后總是會有收獲，現(xiàn)在初一生活還有不到兩個月的時間，要努力地嘗試著改變自己。你會有意想不到的收獲。

也請父母們多與孩子進(jìn)行心靈溝通，出現(xiàn)了問題及時地處理和改正，不能僅僅滿足于物質(zhì)生活，更重要的是精神生活。

前一段時間，老師發(fā)給我們每人一本書和一套光盤，上面講解的是《弟子規(guī)》上的內(nèi)容，其中教育的真正含義就是“上所施，下所效，養(yǎng)子使作善也?！币馑季褪窃谏钪懈⒅刈鋈?，教育孩子要用實際行動去教育。

成績固然重要，但如何去做人更重要。

希望大家可以從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣去改變自己，一點點改變總有一天會成功。

希望同學(xué)們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!

謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿范文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

大家好!

我是_______，六2班學(xué)生，我的演講題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。

幸福是什么?

幸福是我們的少年兒童能做在寬敞的教師里學(xué)習(xí);幸福是家庭貧困的孩子父母手捏著的國家補(bǔ)助生活費;幸福是敬老院的爺爺奶奶跳老年舞時優(yōu)美的舞姿;幸福是家家門前寬闊的水泥路……

突然覺得，這些都是幸福，這幸福正鋪天蓋地向我們襲來然而幸福對于我來說是懷有一顆感恩的心;擁有一個健康的身體，有一幫值得信賴的朋友，有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天，幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于的心態(tài)感覺幸福的時候一切看起來都是那么的美好。

在你頹喪無助時路人的一個微笑，一句問候都帶給你幸福而這些幸福來自于我們國家社會、親人、朋友、和周邊所有的人!是的沒有國家的繁榮昌盛，沒有全社會的關(guān)注和重視，沒有父母的呵護(hù)與關(guān)愛，沒有老師的辛勞和努力，那么我們的幸福只是空中樓閣，我們的幸福只是心中那個美好而又遙遠(yuǎn)的夢想!

所有成長在今日的中國是我們的幸福，能建設(shè)今日之國，更是一種幸福!我們，這些21世紀(jì)的新希望應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢?我們雖然比不上偉人為主所做的一切，但做為一名小學(xué)生我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)。為將來打好基礎(chǔ)，雜感受幸福生活的同時我們更要好好科學(xué)技術(shù)和文化知識，將來為建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)、更加美好的祖國、添磚加瓦，明日國家棟梁，歷史賦予我們莊嚴(yán)而在、神圣的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加美好而幸福的人生吧!讓我們胸懷大志勇于拼搏，為成就美好未來而奮斗吧!讓我們堅定信念，熱愛著追求，為振興中華建設(shè)幸福中國而努力吧!中國的未來就在我們的手中，建設(shè)幸福中國是每個人的責(zé)任，建設(shè)幸福中國不分大小不分你我，建設(shè)幸福中國我可以你可以，我們大家都可以!

我的演講講完了，謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿(合集11篇)

為使用時更加方便，下面是欄目小編整理的“努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿”。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩，當(dāng)我們被認(rèn)為有能力需要在大眾面前演講時。我們需要為演講做好充足的準(zhǔn)備，演講稿的好壞甚至決定了演講的成功與否。請閱讀后分享你的朋友！

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿 篇1

各位老師，同學(xué)：

大家上午好！

我是xxx，很幸運(yùn)自己在這里來跟大家聊天，我的心里還是有點惶恐的，有點緊張，沒有上過臺的我，大家理解一下，這次的演講我做好的十足的準(zhǔn)備，但是真正的出來演講，我還是緊張，說一下我要演講的主題吧，首先我問一下，我們這學(xué)期的期末考試是不是快到了，大家有沒有感覺呢？很多的同學(xué)都應(yīng)該沒有感覺到我們快期末考試了，包括我我也覺得很快，但是就是這樣期末考試就要到了，我要演講的是“珍惜時間，努力學(xué)習(xí)”

時間是一個神奇的東西，我們有時間總是會抱怨，會抱怨什么呢，會抱怨時間過得太慢了，比如在上到自己不喜歡上對策課的時候，或者自己不喜歡做的事情的時候，我們總是會抱怨時間過得很慢，總是希望時間快的過去，在上課的時候總是希望快點下課，有的工作的人在上班的時候就想著快點下班，當(dāng)然我們是經(jīng)常希望快點下課，然后去玩去瘋，但是我們有時候也會覺得時間過得很快，比如自己看一場非常精彩的電影，又或者是上一堂非常有趣的課的時候，大家總是覺得時間過得很快。

想一想我們還有不久就要考試了，大家為什么沒有這么時間過得很快的觀念呢，我覺得這是很不應(yīng)該的，在我們生活當(dāng)中經(jīng)常會覺得某一次的時間過得很快，但是在我們學(xué)習(xí)當(dāng)中確實少了這種積極性，這種很重要的因素，在我們的學(xué)習(xí)過程中很少有時間這兩個字的概念，一般我們都是到了上課就學(xué)習(xí)，到了下課就休息，不過也確實下課就應(yīng)該休息，但是在我們對自己考試不確定的情況下我們就應(yīng)該努力。

我平時還是有看到一個現(xiàn)象，就是我們班級的優(yōu)秀同學(xué)經(jīng)常就是在下課休息的時候，在我們還在操場上玩樂，踢球的時候，他們在看書，在復(fù)習(xí)，我也很是好奇的問了一問，我經(jīng)常會問這些同學(xué)為什么中午那么長的時間不休息不去玩呢，聽到最多的回答就是，馬上要考試了，對，就是這么簡單的幾個字，我不經(jīng)想到了自己，有時候我也會反思自己在，我想著我們班上這么優(yōu)秀的同學(xué)還在復(fù)習(xí)，還在學(xué)習(xí)，在我們還在玩的時候，在我們還在放空自己的時候，在拼命的學(xué)習(xí)，我有什么理由不努力呢？

其實時間是公平的，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上花的時間多，就會有收獲，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上花的時間少自然就沒有他人優(yōu)秀，我覺得這是成正比的，仔細(xì)想想我們現(xiàn)在很多人，并沒有時間觀念，沒有好好地珍惜時間，我覺很不應(yīng)該，我們應(yīng)該好好把握時間，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是初二x班的xx，今天要演講的題目是《珍惜時間努力學(xué)習(xí)》。

我想先告訴大家，我們這一生，是由無數(shù)個今天構(gòu)成的，不是昨天、今天和明天。你可以去感懷昨天的生活，但是你不能停留在昨天，你也可以去憧憬明天的生活，但這并不意味著，要將今天的事都留到明天才去完成。所以，同學(xué)們，請你們每一個人來珍惜今天的生活，今天的時間不是用來讓自己停留在昨天的歡喜或者悲傷里，也不是用來讓你憧憬明天的生活，正確地把今天的時間利用好，弄清楚我們來學(xué)校真正的目的是什么?？▉頎栍盟脑捳Z激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

珍惜時間，用今天的時間完成今天的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)不就是祖國對我們少年的要求嗎。所以，我們相聚在這里就是為了更好的學(xué)習(xí)到新的。只有我們好好地把握今天的時間，把握住可以利用來學(xué)習(xí)上的每一分每一秒，科學(xué)巧妙的安排自己每一天的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)的效率。不要等到時間都流失了，才明白自己需要惋惜，那時候已經(jīng)遲了，那時候就真的是“少壯不努力，老大徒傷悲”，因此，請同學(xué)們千萬不要讓自己今后留下這樣的遺憾。

抓住時間就基本的就是要緊抓上課的時間、自習(xí)的時間，連這兩個寶貴的時間你都浪費掉了，那么你一天的學(xué)習(xí)時間就白費了。上課的四十五分鐘是高效學(xué)習(xí)的四十五分鐘，因為上課會有老師對你引導(dǎo)，老師幫助解救自己學(xué)習(xí)上的疑難困惑，打通被堵塞的思維，讓我們在學(xué)習(xí)的路上暢通無阻。其實我們的學(xué)習(xí)道路都是沒有捷徑可以走，只有自己每天用時間來累積自己的知識，時間真的不會等待我們，我們只能去與時間進(jìn)行一次拼搏，就一定能得到自己應(yīng)得的收獲，你用汗水澆灌的種子，它會用自己的果實告訴你，你對它的灌溉是值得的。因此，請用自己的努力來讓它告訴自己。

惜時如金，分分秒秒都是可以用來努力學(xué)習(xí)的，今天不是給我們揮霍，我們不是用今天的時間來幻想未來的生活，我們要用今天的時間去創(chuàng)造未來的生活。同學(xué)們，如果你們想看到未來是光明的，就請你檢查反思自己的昨天，抓牢控制自己的今天，規(guī)劃展望自己的明天，分分秒秒都記住要努力勤奮地學(xué)習(xí)。

謝謝大家，我的演講完畢！

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿 篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下一串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時間流逝是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。

有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

人的生命寶貴，人的青少年時期大為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎(chǔ)時期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切!”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時復(fù)西歸，少不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學(xué)安排時間，巧妙地利用時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個性。

“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?

“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。

所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機(jī)會等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復(fù)返。

同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。

同學(xué)們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待

有人說冬天不下雪就不稱之為冬天，那么昨天的一場大雪就足以證明冬天真的來臨了。大家一定還記得寒號鳥的故事吧。嚴(yán)冬即將來臨寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。但到第二天，看著暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘吧。日復(fù)一日，寒號鳥始終在重復(fù)著：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”，直到冬天真的來臨了，還在重復(fù)著:“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！焙桒B的故事和這首明日歌就是要告訴我們大家要珍惜時間。

是啊!時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢?那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動，這樣你才會成為時間的主人，時間也才會對你微笑。

讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個現(xiàn)實的世界。正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。

讓我們珍惜時間，做時間的主人吧。

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

大家認(rèn)為學(xué)生最主要的職責(zé)是什么？自然是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，需要爭分奪秒，因此時間也是比較重要的，需要好好珍惜。說起來成績好的同學(xué)都在珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，我們又怎么能夠落后呢？身為一名學(xué)生，自然是有著積極向上的想法的，我也想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，但不能夠光說不做，只有抓緊時間好好學(xué)習(xí)，才能夠成為一個出類拔萃的人。

無論是什么時候，珍惜時間的典故都非常多，因此我希望大家能夠向這些先賢學(xué)習(xí)，其實在我們身邊，也有著刻苦努力的典型呢。我可以說一些我自己的心得，首先是在時間的合理利用上，每天早上起床的時候，我都會告誡自己，早點起來，那么我就有了更多可以支配的時間，這些時間自然要用到學(xué)習(xí)上面，不然的話可就算是不務(wù)正業(yè)了。其實很多時候我們都能夠擠出一些時間學(xué)習(xí)的，無論是剛剛來到教室還是回家以后，甚至是下課的時候，如果對時間足夠重視的話，那么想必不會浪費絲毫的時間吧。

有了時間自然要勤奮學(xué)習(xí)，但是在我們身邊，有些同學(xué)寧愿發(fā)呆也不愿意自主學(xué)習(xí)，甚至是上課聽講的時候也是這樣。同學(xué)們！學(xué)習(xí)不是老師和家長的事情，他們也沒有逼著你們?nèi)W(xué)習(xí)，但是你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)完全是為了自己啊，我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？還不是為了能夠有一個更好的將來嗎？進(jìn)入社會以后，更好的學(xué)歷意味著更好的工作，也就有了更高的起點和更多的選擇，而這些都需要我們現(xiàn)在的鋪墊，只有把握好現(xiàn)在，努力去學(xué)習(xí)，這樣才能成為一個優(yōu)秀的人才，才能夠回報那些深深愛著我們的人。

相比起我們的父母，我們這一代是幸福的，至少在這個年紀(jì)我們都在安心讀書，沒有什么現(xiàn)實之中的壓力，那些壓力都由父母給我們扛著，沒有后顧之憂的我們又怎能浪費時間？我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，帶著父母的期待與寄托，雖然我們是為了自己而讀書，但很多時候我們不僅僅是代表著自己，還代表著許許多多對我們有著期望的人。

關(guān)于時間與學(xué)習(xí)的話題，我暫時只講這么多，因為我知道學(xué)習(xí)這件事情全憑自覺，但是大家應(yīng)該好好想想我說過的話，珍惜時間是為了大家好，努力學(xué)習(xí)不是一件壞事，你們要相信自己。

謝謝大家！

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自高x（x）班的xxx。今天，由我來為大家?guī)硪粓鲅葜v！希望大家能認(rèn)真的傾聽我的演講，并思考——“我們寶貴的時間！”

作為高中生，我們就像是踏在學(xué)習(xí)這股浪潮最洶涌的浪花上的學(xué)子，帶著對未來的渴望，對大學(xué)的期待，對我們父母的回報之情，我們義無反顧的想要爬上海浪的最頂端。盡管挫折不斷，盡管人人追趕，但是一代一代成功的學(xué)者都在這個階段走過，通過這里登上了大學(xué)的殿堂！盡情的展現(xiàn)自己的才華！

如今，我們也正在向著這個浪花攀登，想在三年期限來臨之前，登上浪花的頂端，借著它的力量登上“象牙塔”！盡管這是個神圣的行動，是我們一代一代努力的路途，但是，總是會在一輪接一輪的循環(huán)中出現(xiàn)重復(fù)的問題！沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷手機(jī)、早戀、逃課……這些老師早已說過千百遍的問題，卻從來都沒有斷絕！哪怕是在這最重要，也是最關(guān)鍵的高中階段，我們依舊能看到這些問題！

我相信，這并不是老師的管教有問題，也不是同學(xué)們天生就要被這些事情吸引。這一切的原因，追根究底都是那些犯下錯誤的同學(xué)們，你們！沒有認(rèn)識到自己的未來，正抓在你們自己的手里！

要是去問學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)：“我們高中三年最珍貴的是什么？”他一定會毫不猶豫的回答“時間！”要是去問那些不在意學(xué)習(xí)的同學(xué)們：“你們覺得高中最多的是什么？”他們的回答也許也是：“時間?！?/p>

我們在這里，在高中的校園里，會學(xué)習(xí)的人知道自己是為了什么而來到學(xué)校，他們會拼命的學(xué)習(xí)，但是依舊感到時間不夠用。而不知道自己究竟為什么來的，就會讓這重要的時間白白的浪費在這里。我們的未來，可以充滿光輝，也可以變得困難重重究竟如何去選擇這個未來就看我們現(xiàn)在是如何去做！

同學(xué)們，時間不等人，錯過了就是永遠(yuǎn)的錯過了，盡管人生的道路不止一條，但是不去前進(jìn)，我們就永遠(yuǎn)不會到達(dá)成功的真實！盡管路上困難重重，盡管時間非常的緊迫。但是！讓我們行動起來吧，只有堅持與努力，才能創(chuàng)造真正的奇跡！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽。希望大家都能珍惜好我們剩下的時間，努力的去創(chuàng)造自己的未來！

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿 篇6

教師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我今日講話的主題是：努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。

孔子云“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，講的是學(xué)習(xí)要有興趣，就能享受到歡樂。

同學(xué)們，我們天天都在學(xué)習(xí)！可是有的同學(xué)是“樂學(xué)”；有的同學(xué)是“隨意”，甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”，由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不一樣，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。

樂學(xué)的同學(xué)能多一份歡樂的心境。當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道道數(shù)學(xué)難題時，體會到無窮的歡樂，因為你收獲了；當(dāng)你學(xué)得好并能幫忙同學(xué)時，必須會很歡樂，因為有了你的存在，你的同學(xué)能夠?qū)W得更好。樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬有引力的故事時，你必須會有感慨，原先生活中就閃爍著科學(xué)的光輝。樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的活力。當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不一樣的方法解答出來時，那一刻，你是不是油然而生一種成就感當(dāng)你精心的制作出一個模型時，同學(xué)們溢滿了羨慕的神情。這一刻，你的心境是否異常自豪原先學(xué)習(xí)是件愉快的事情！

所以，樂學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí)，會收獲著歡樂！

享受學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會認(rèn)真聽講。上課時認(rèn)真地聆聽教師的講解，自我也開動腦筋，進(jìn)取思考。這樣，你會發(fā)現(xiàn)每一篇課文都是那么引人入勝，每一道數(shù)學(xué)題的數(shù)理都是清晰明了，每一個英語故事都異常有意思。今日的你比昨日的你知識豐富了，本事增強(qiáng)了。享受學(xué)習(xí)，就是享受聽課！

享受學(xué)習(xí)，要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)上課愛講小話，玩小動作，做作業(yè)時喜歡邊玩邊做，邊做邊說小話，這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)大家有這些不良習(xí)慣時，就要受到教師的批評。這是教師在幫忙大家改變不良習(xí)慣。這時候，同學(xué)們要有毅力，改掉這些不良習(xí)慣。期望同學(xué)們明白這樣的道理：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)！”

享受學(xué)習(xí)，還需要找個比自我強(qiáng)的人做自我的競爭伙伴，以他為榜樣，努力照他的樣貌去做，我們會提高更大的。在不斷的競賽中，你不斷超越自我，也不斷地享受到了成長的歡樂！

享受學(xué)習(xí)，最重要的是擁有進(jìn)取的心態(tài)、樂觀的精神。尤其是在學(xué)習(xí)有困難時，你要把困難看成是磨練，磨練你的心志；你要把挫折看成是考驗，考驗?zāi)愕捻g性。記住，同學(xué)們，解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多！享受挫折，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)自立；享受困難，因為他強(qiáng)化了你的本事；享受學(xué)習(xí)，因為他助長了你的智慧！

同學(xué)們，現(xiàn)代社會是學(xué)習(xí)型社會！我們應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念！如果我們今日懂得了享受學(xué)習(xí)，那么，親愛的同學(xué)們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會在你心中生根、發(fā)芽、長葉、開花，最終結(jié)出甜美的果實！

最終，衷心地祝愿大家在考試中取得優(yōu)秀的成績。

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿 篇7

敬愛的老師們的同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間力學(xué)習(xí)》。

一分鐘的時間非常短，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情ㄎ頤塹娜松就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成ㄈ綣把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們ㄕ湎時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起ù酉衷謐銎?。謸]邪鹽蘸昧松命的每一分鐘.我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)，拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢畛び腫疃蹋最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的ǘ悅扛鋈碩際侵匾的ù庸胖兩瘢凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人ㄋ們都非常的珍惜時間ㄋ們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人ú湃銜今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

同學(xué)們！我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么?就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求諮習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實現(xiàn)自己的理想。讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是初二x班的xx，今天要演講的題目是《珍惜時間努力學(xué)習(xí)初中生演講稿》。

我想先告訴大家，我們這一生，是由無數(shù)個今天構(gòu)成的，不是昨天、今天和明天。你可以去感懷昨天的生活，但是你不能停留在昨天，你也可以去憧憬明天的生活，但這并不意味著，要將今天的事都留到明天才去完成。所以，同學(xué)們，請你們每一個人來珍惜今天的生活，今天的時間不是用來讓自己停留在昨天的歡喜或者悲傷里，也不是用來讓你憧憬明天的生活，正確地把今天的時間利用好，弄清楚我們來學(xué)校真正的目的是什么?？▉頎栍盟脑捳Z激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

珍惜時間，用今天的時間完成今天的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)不就是祖國對我們少年的要求嗎。所以，我們相聚在這里就是為了更好的學(xué)習(xí)到新的。只有我們好好地把握今天的時間，把握住可以利用來學(xué)習(xí)上的每一分每一秒，科學(xué)巧妙的安排自己每一天的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)的效率。不要等到時間都流失了，才明白自己需要惋惜，那時候已經(jīng)遲了，那時候就真的是“少壯不努力，老大徒傷悲”，因此，請同學(xué)們千萬不要讓自己今后留下這樣的遺憾。

抓住時間就基本的就是要緊抓上課的時間、自習(xí)的時間，連這兩個寶貴的時間你都浪費掉了，那么你一天的學(xué)習(xí)時間就白費了。上課的四十五分鐘是高效學(xué)習(xí)的四十五分鐘，因為上課會有老師對你引導(dǎo)，老師幫助解救自己學(xué)習(xí)上的疑難困惑，打通被堵塞的思維，讓我們在學(xué)習(xí)的路上暢通無阻。其實我們的學(xué)習(xí)道路都是沒有捷徑可以走，只有自己每天用時間來累積自己的知識，時間真的不會等待我們，我們只能去與時間進(jìn)行一次拼搏，就一定能得到自己應(yīng)得的收獲，你用汗水澆灌的種子，它會用自己的果實告訴你，你對它的灌溉是值得的。因此，請用自己的努力來讓它告訴自己。

惜時如金，分分秒秒都是可以用來努力學(xué)習(xí)的，今天不是給我們揮霍，我們不是用今天的時間來幻想未來的生活，我們要用今天的時間去創(chuàng)造未來的生活。同學(xué)們，如果你們想看到未來是光明的，就請你檢查反思自己的昨天，抓牢控制自己的今天，規(guī)劃展望自己的明天，分分秒秒都記住要努力勤奮地學(xué)習(xí)。

謝謝大家，我的演講完畢！

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天站在這里，我的內(nèi)心十分的激動，對于能夠站在這里演講，我覺得十分的榮幸，很感謝老師們給了我這個機(jī)會。

時間，是一個很神奇的東西，在我們歷史的長河上，有著無數(shù)珍惜時間的句子，在座的各位同學(xué)，或多或少都能念出幾句。但時間又好像是最不值錢的的東西，它無時無刻的不在流逝，我現(xiàn)在站在這里演講，時間就在不停的流逝著，對于時間的流逝，我們很多人基本都是沒什么感覺的，因為無論我們做什么，時間都不會因為我們的改變而加快或者減少。

我們現(xiàn)在不重視時間，是因為我們年級還小，還有著大把的光陰，可是我們的時間不是無限的，它不像金錢一樣，沒了可以再掙。我問過很多的老人，他們每一個人的心中都存在著后悔，后悔當(dāng)初為什么沒有珍惜時間，沒有好好努力，同學(xué)們，我們不要等到老了以后再后悔，那個時候就來不及。

平常我們放假回到家里，丟下書包之后第一件事是干什么？打開電腦？打開電視？反正大多數(shù)是不會拿起筆學(xué)習(xí)的，我們的時間花費在電視劇和游戲上面，看了電視、完了游戲，開心了那么一會兒，時間不知不覺就過去了一天，可是之后呢？我們什么收獲也沒有，或許你們想著以后會改變的，但是我可以確切的告訴你們，如果你們現(xiàn)在不去改變，那么長大后也依然是這樣，等老了時候又會來后悔為什么年輕時沒有好好努力。

作為一名學(xué)生，我們的時間應(yīng)該都花費在學(xué)習(xí)上，可能有些人可能覺得學(xué)習(xí)不是很重要，因為哪怕是你這次成績考砸了，你父母每月還是會給你零花錢，同學(xué)們還是會跟你交朋友，你每天還是玩的很開心。但我想告訴這些人，把時間花費在學(xué)習(xí)身上是絕對沒錯，花費在學(xué)習(xí)上是絕對不會后悔的。

學(xué)習(xí)存在了那么多年，學(xué)習(xí)的重要性是毋庸置疑的，因此，我希望我們所有人能夠重視起時間，在有限的時間內(nèi)盡自己最大的努力，哪怕是小小的一分鐘我們也可以做很多的事情，不要讓多年后的自己再來后悔。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家，希望大家能夠我的演講，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，由我來為大家?guī)硪粓鲅葜v！希望大家能認(rèn)真的傾聽我的演講，并思考——“我們寶貴的時間！”

作為高中生，我們就像是踏在學(xué)習(xí)這股浪潮最洶涌的浪花上的學(xué)子，帶著對未來的渴望，對大學(xué)的期待，對我們父母的回報之情，我們義無反顧的想要爬上海浪的最頂端。盡管挫折不斷，盡管人人追趕，但是一代一代成功的學(xué)者都在這個階段走過，通過這里登上了大學(xué)的殿堂！盡情的展現(xiàn)自己的才華！

如今，我們也正在向著這個浪花攀登，想在三年期限來臨之前，登上浪花的頂端，借著它的力量登上“象牙塔”！盡管這是個神圣的行動，是我們一代一代努力的路途，但是，總是會在一輪接一輪的循環(huán)中出現(xiàn)重復(fù)的問題！沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷手機(jī)、早戀、逃課……這些老師早已說過千百遍的問題，卻從來都沒有斷絕！哪怕是在這最重要，也是最關(guān)鍵的高中階段，我們依舊能看到這些問題！

我相信，這并不是老師的管教有問題，也不是同學(xué)們天生就要被這些事情吸引。這一切的原因，追根究底都是那些犯下錯誤的同學(xué)們，你們！沒有認(rèn)識到自己的未來，正抓在你們自己的手里！

要是去問學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)：“我們高中三年最珍貴的是什么？”他一定會毫不猶豫的回答“時間！”要是去問那些不在意學(xué)習(xí)的同學(xué)們：“你們覺得高中最多的是什么？”他們的回答也許也是：“時間?！?/p>

我們在這里，在高中的校園里，會學(xué)習(xí)的人知道自己是為了什么而來到學(xué)校，他們會拼命的學(xué)習(xí)，但是依舊感到時間不夠用。而不知道自己究竟為什么來的，就會讓這重要的時間白白的浪費在這里。我們的未來，可以充滿光輝，也可以變得困難重重究竟如何去選擇這個未來就看我們現(xiàn)在是如何去做！

同學(xué)們，時間不等人，錯過了就是永遠(yuǎn)的錯過了，盡管人生的道路不止一條，但是不去前進(jìn)，我們就永遠(yuǎn)不會到達(dá)成功的真實！盡管路上困難重重，盡管時間非常的緊迫。但是！讓我們行動起來吧，只有堅持與努力，才能創(chuàng)造真正的奇跡！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽。希望大家都能珍惜好我們剩下的時間，努力的去創(chuàng)造自己的未來！

努力學(xué)習(xí)珍惜時間演講稿 篇11

各位教師、各位同學(xué)：

和煦的春風(fēng)吹拂大地，金色的陽光灑滿學(xué)校，三月帶給我們的是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學(xué)來說，三月是需要我們珍惜時間、努力拼搏的日子。在剩下的三個月里，我們需要努力地弄清每一個知識點，攻克每一道難題，完成好每一份試卷。今日我要對大家講的題目是“成功需要勤奮，付出終有回報”。

常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的，勤奮是實現(xiàn)夢想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂的教師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勤于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的`兒子成為了一名的童話家；因為勤奮，羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》，還是因為勤奮，愛迪生擁有了一個多項偉大發(fā)明，愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論，中國古人給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊熒映雪的千古美談。

愛因斯坦以往說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆?！备郀柣苍f過這么一句話：“天才出于勤奮?！笨ㄈR爾更是激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的本事?！?/p>

同學(xué)們，此刻我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅階段，中考，距離我們還不到3個月了，在這段日子里，我們應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為僅有這樣，我們才能實現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們僅有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，最終才能走向成功，如果我們此刻還不努力，還不肯付出自我的勞動，那么不久的將來，我們將收獲荒蕪。

同學(xué)們，在耕耘的時候，我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有自我滿意的果實。雖然我們說人生路，長漫漫，但人生能有幾回搏人生又能有幾個花季、雨季已經(jīng)過去了的，我們無法改變，但此刻該是我們努力學(xué)習(xí)的時候了。

同學(xué)們，讓我們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，做一名充實的中學(xué)生吧！

多謝大家！

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿范本十五篇

智者創(chuàng)造機(jī)會，強(qiáng)者把握機(jī)會，弱者等待機(jī)會，為了我們演講時能夠更加順暢。準(zhǔn)備演講稿可以讓演講者避免出現(xiàn)緊張或者走神的情況，如何寫出值得大家學(xué)習(xí)的主題演講稿呢？今天欄目小編為大家?guī)硪黄P(guān)于“學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿”的文章，如果您想要了解更多關(guān)于這個話題的內(nèi)容請關(guān)注我們的官網(wǎng)！

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇1

敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家早上好!

我是來自高二(6)班的一名普通中學(xué)生xx。今天，我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚(yáng)”。

在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中，我以671分的成績?nèi)〉昧烁叨昙?九班除外)理科第一名。取得好的成績固然可喜，但我覺得，最重要的是好好地進(jìn)行總結(jié)，更何況我們又迎來了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，借鑒他人學(xué)習(xí)方法，以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。

高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二的學(xué)習(xí)效果將直接影響到兩年后的高考。期中考試后，對于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績，相信大家都是思索了很多。

在這里，我只是介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和收獲，供大家參考。

首先，也是最重要的一點，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的?，F(xiàn)在的一切成就都是暫時的、多變的，只有努力，才能朝著好的方向發(fā)展。

其次，要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項艱苦的工作，但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)緩解這一困難。上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后認(rèn)真完成同步練習(xí)，弄懂每一個知識點是關(guān)鍵，課余時間抽出一點來進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會讓你有意外的收獲。

這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑，其實任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來的。

需要強(qiáng)調(diào)的是，只有當(dāng)學(xué)習(xí)方法實施到位，你才能受益匪淺。

第三，調(diào)整好心態(tài)。考試心理素質(zhì)的高低將直接影響非智力因素失誤的數(shù)量。這種錯誤是可以減少的。關(guān)鍵在于你有能力調(diào)整你的思想。

參加考試時，您應(yīng)該全心投入。 不用考慮 不要太著急或緊張。 不要經(jīng)?？幢?。 它只會變得越來越煩人。不僅在考試中，而且在正常的學(xué)習(xí)中。要相信努力都是會有回報的，只不過有時與自己所希望的有所差距而已，只有這樣去思考，才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動力，而不致于消沉。

另外，制訂目標(biāo)一定要符合實際，切不可好高騖遠(yuǎn)，否則一且目標(biāo)未實施，悲觀的情緒會打擊自己的上進(jìn)心。所以，我們都需要調(diào)整心態(tài)。一句時髦的話，就是增加情商。

第四，勝不驕，敗不餒。這是一個成功人士的秘訣，也是我們應(yīng)該有的一個想法。平時的考試只是檢驗我們知識掌握的情況，我們既要重視它，又不能沉浸于一時的得失之中。

不管某次成與敗，都一切歸零。在新的學(xué)習(xí)過程開始時，我們又在同一條線上。

另外，我想提醒你一個不容忽視的問題。--不要偏袒！在高考中，偏科只會給你帶來無盡的煩惱。

所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點薄弱，一定要亡羊補(bǔ)牢，切不能遺之后患，否則悔之晚矣。保持各學(xué)科均衡發(fā)展，也是未來人才發(fā)展的需要。

秋天，是收獲的季節(jié)，一份辛苦，一份甜蜜。為了沖刺后年的高考，為了把握自己的命運(yùn)，為了無愧于十年寒窗，為了將來有所作為，我們更應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，過去的讓它過去，但未來還需緊緊把握。

在此，謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，謝謝大家!

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學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx縣二中的學(xué)生xxx，今天我演講的題目是：《少年，請努力學(xué)習(xí)》

現(xiàn)在的這個季節(jié)是春天，是生機(jī)勃勃的春天，小草在拼命生長，花兒在努力綻放，少年，你們正處于生命中的春天，你，有努力生長嗎？

少年，你們是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。

其實我覺得，學(xué)習(xí)是件簡單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就會有所收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢！

孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。其實，每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

勤奮，屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明！愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論！中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能

實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？ 所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，這樣，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏？ 此時不搏何時搏，人生又能有幾個花季？過去的就沒辦法再改變了！

所以，少年，請珍惜吧！努力吧！生長吧！學(xué)習(xí)吧！竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長，長成參天大樹，棟梁之才！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇3

各位老師、各位同學(xué)：

今天是x月xx日，又是一個星期x，新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)是第x周了，前面的x周，通過全體師生的努力，校園內(nèi)外發(fā)生了一系列的變化，我相信各位也看到了：學(xué)校大門口的路平坦了；校園內(nèi)的班班通也安裝好了；進(jìn)入校門后沒有人騎自行車了；自行車的停放也整齊了；廣場上的紙屑沒有了；樓梯上的垃圾袋也不見了；同學(xué)們之間的說話文明了；見到老師顯得很有禮貌了；中午的休息時間大家也安靜了；早上來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)越來越少了；課堂上認(rèn)真聽課的同學(xué)越來越多了；這一系列的變化無不凝結(jié)了老師們的付出：早上老師們需要來的更早，中午放棄休息的時間來陪大家自習(xí)；下午還要等到大家一起很晚下班。

當(dāng)然這一系列的變化也少不了同學(xué)們的積極配合：同學(xué)們，你們變的懂事了了，聽話了，能管住自己的手不亂扔垃圾了；能管住自己的口不講臟話了，看到不文明的現(xiàn)象，你們能主動制止；看到別人做好事，你們能從心眼里感到佩服；遇到不明白的問題，你們能主動向老師請教，有老師指出你的不足，你們能謙虛的接受。這是多么令人感到高興的事情??！同學(xué)們只要你們能健康、快樂的成長，只要你們能學(xué)有所成，老師們無怨無悔的付出就物有所值！

為了能讓同學(xué)們在這以后的學(xué)習(xí)生活中更出色的完成任務(wù)，我對你們提出以下幾點建議：

1、文明禮儀要牢記，任何時候這是一個學(xué)生必須要學(xué)習(xí)、必須要做到的！

2、行為規(guī)范不隨便，嚴(yán)格要求自己的日常行為，不亂扔垃圾，不講臟話，同學(xué)之間相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛，

3、勤奮學(xué)習(xí)要堅持，學(xué)習(xí)本來就不是一件容易的事，因為它不是一天兩天就能認(rèn)真就能完成的，它是一個長期延續(xù)的過程；但學(xué)習(xí)又是一件容易的事情，因為每天都有老師們陪著你學(xué)習(xí)，幫助你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，你們不懂了，有老師指導(dǎo)，你們表現(xiàn)優(yōu)秀，有老師表揚(yáng)，你們表現(xiàn)不足，有老師鼓勵，你們想放松，有老師監(jiān)督，總之，有老師陪著你們一起，你們還覺得難嗎？你們還應(yīng)該覺得難嗎？

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇4

大家好!這天我演講的題目是《珍惜這天，努力學(xué)習(xí)》。

兒童是人生最完美、最閃光的年華，人們總愛把少年兒童比作祖國的花朵、祖國的未來，總愛把心中最完美的事物與少年兒童聯(lián)系起來。同學(xué)們，你們是多么幸福阿!把你們比作花朵，是期望你們在祖國明媚的大花園里，在黨的陽光雨露下茁壯成長，競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。把你們比作祖國的未來就是說未來是屬于你們的，祖國的前途靠你們來創(chuàng)造，偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)靠你們來接班，21世紀(jì)是你們的世紀(jì)。

同學(xué)們，你們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……，你們用不著奔跑在風(fēng)雨中靠賣報為生，也不會象三毛一樣流浪在街頭，更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一齊被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學(xué)、讀書——-哪怕只有一天或一會兒……，同學(xué)們，珍惜這完美的日子吧!

謝謝大家!

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是xx班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個背著書包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都翻墻進(jìn)學(xué)校。到教室時，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會上打群架，住院半個月，躺在病床上的每天，我都在反省。

而今我很慶幸自己來到了xxx學(xué)校，這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我保持著積極向上的心態(tài)，時時刻刻以一個出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作，擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù)，運(yùn)動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會有遺憾。

新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，“進(jìn)步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我，讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!

最后祝全體老師同學(xué)新年快樂，節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？

新的一天開始了，有同學(xué)爭分奪秒，早早到校；有同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時間老人是公平，慷慨的，每人每一天都是24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的`同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

親愛的同學(xué)，新年的鐘聲就快敲響，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！

人的一生只有三天：昨日，這天和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有這天！讓我們好好珍惜這天這完美時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)必須會給你帶來成功！同學(xué)們珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)！預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績！

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇7

大家好，今天我演講的題目是《我要學(xué)習(xí)》。

我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要在學(xué)習(xí)中提高自身的思維力和認(rèn)知力，要把握好自主學(xué)習(xí)的時間。同學(xué)們，學(xué)習(xí)，是我們的天職。在你遇到困難和挫折時，應(yīng)該及時地糾正和調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己學(xué)得快樂，學(xué)得開心。這樣，你的成功和失敗會給我們帶來許許多多的歡聲和笑語。

在學(xué)習(xí)中，有些人不懂得學(xué)習(xí)的意義，有些人不知道學(xué)習(xí)的方法，這里，我想就學(xué)習(xí)方法談?wù)剮c體會。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該做到以下幾點：

1、勤奮學(xué)習(xí)。

要做到勤奮學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該做到勤奮。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能體會到學(xué)習(xí)的快樂，才能體會到知識的價值，才會真正地提高自己、提高自身素質(zhì)。我們應(yīng)該做到：

2、努力學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要掌握科學(xué)地學(xué)習(xí)方法。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，才能使自己的知識越積越多，才能使我們的智力水平再上新臺階，才能適應(yīng)新教材所推出的新知識。

3、勤動手。

勤動手，是指通過動手做些有意義的小事，使用科學(xué)有趣的小游戲，使自己學(xué)到的知識與新知識同時掌握一種技巧。

4、勤動口。

俗話說：“口到嘴邊，眼到手”。要勤動口，就是把課內(nèi)知識與課外知識相結(jié)合，這樣才能提高自己的知識水平和能力。

我們應(yīng)該要做到：

5.勤動筆，多動手。

6.勤動腦，多動問題。

7.勤動手，不斷豐富自己的知識。

我們要做到：

8、勤動腦。

9、勤動手，不斷豐富自己的知識。

10、勤動口，不斷豐富自己的知識。

11、勤動口，不斷豐富自己的知識。

12、勤動口，不斷豐富自己的知識體系。

我們要做到：

13.勤動口，不斷豐富自己的知識體系。

14.勤動口，多動手。

15.勤動腦，勤動口。

我們要做到：

16.勤動手，勤動腦

17.勤動口，把課堂所學(xué)的知識與自己的生產(chǎn)結(jié)合起來。

18.勤動口，多動口。

19.勤動口，不斷豐富自己。

我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的是勤奮學(xué)習(xí)，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能不斷豐富自己、提高自己。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能豐富自己、提高自己的知識體系，才能使自己成為一顆永不生銹的小星星。

同學(xué)們，讓我們一起加油吧！

謝謝大家！

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《隨身的“老師”》。

孔子曰：“三人行，必有我?guī)?。”在學(xué)校里，老師是培育我們的園?。辉诩依?，父母不止是園丁，更是一本厚厚的書，書中有豐富的知識。

從我們開始學(xué)說話起，家長們就給我們拼音書本，教我們讀拼音。當(dāng)我們長大后，讓我們讀兒童繪本，什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》，深深地懂得了生活中的美和丑。上學(xué)后，《十萬個為什么》《武器介紹》等圖書，讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存本領(lǐng)和人類科技的發(fā)展與進(jìn)步。

讀書，使人進(jìn)步；讀書，使人快樂；讀書，使人充溢。

記得一天中午，我想在學(xué)校里業(yè)，發(fā)現(xiàn)我竟然把我的書帶上了。心想，這是媽媽剛買給我的，還沒看呢，不如就在這里看了吧。剛一打開，有寫讀后感的，還有寫小動物的、寫植物的，可有趣了。其中，有一《我的傻媽媽》，我讀著讀者，眼睛濕潤了。這說了，媽媽雖然傻，但小作者很喜歡他的給予了他母愛的傻媽媽。剛好，這天老師布置了，寫“我的媽媽”。當(dāng)即我就有了靈感。我把我的草稿交了上去，老師說有創(chuàng)新。

所以，書就是我們的老師，我們不只是要學(xué)教科書本上的知識，還要多多拓展閱讀更多的課外書。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的希望寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁，光用教科書本不夠，應(yīng)該要汲取課外的知識和技能。

同學(xué)們，隨身帶著要讀的書吧，爭分奪秒，讓書真正成為我們的“隨身老師”，我們好好讀書吧，為了我們的祖國更加強(qiáng)大，首先，我們要強(qiáng)大自己！

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：

大家好！我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的職責(zé)。

阿，秋天來了，我也來了。我?guī)е锾煲积R來了。而不同的是，我在室內(nèi)，他還在室外；他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí)，我們的職責(zé)。

秋天，是一個大家很熟悉的季節(jié)。因為他是一個收獲的季節(jié)，一個金色的季節(jié)。而對于我們來說，也是一個學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié)。

因為當(dāng)你漫步在校園中，總會有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn)。也許就在幾個月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道，在大地的呵護(hù)下，陽光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長。當(dāng)夏天來臨時，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，期望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會錯過擁抱母親、報答母親的機(jī)會——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的職責(zé)。

然而我突然間發(fā)現(xiàn)，我們不正是這些落紅嗎？而這大地母親卻代表一切對我們有恩的`人。一個學(xué)生，是就應(yīng)具有一些花朵的精神的，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰，都就應(yīng)報答以前呵護(hù)和滋養(yǎng)過你的人。落紅選取更護(hù)花。而我們只有選取勤奮學(xué)習(xí)。因為這樣才是報答他們最好的方式。所以勤奮學(xué)習(xí)，這是我們的職責(zé)。

然而職責(zé)到底是什么？我想，也許職責(zé)就是使命，也是體現(xiàn)生命價值的力量。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國；就向老師不怕勞苦，奉獻(xiàn)生命；就像母親不懼疲憊，任勞任怨。而學(xué)生的職責(zé)就是勤奮學(xué)習(xí)。你能夠不博學(xué)，但你不能無知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器。你能夠衣食無憂，但你不能夠養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂趣，做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器，一套裝備，更就應(yīng)是生命的伴侶。

同學(xué)們，就讓我們珍惜此刻的每一個清晨，抓緊時間在這個金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。因為勤奮學(xué)習(xí)，我們的職責(zé)。

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx，很高興能夠跟大家在這個講話，隨著我們一年一年的成長，在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間也就慢慢的少了，可能現(xiàn)在我們沒有意識到時間的流逝，我們每天都在學(xué)習(xí)中度過，每天都在做著屬于自己的學(xué)生身份的本職的工作，我真的是非常珍惜現(xiàn)在的每一天，我知道自己應(yīng)該在學(xué)習(xí)的當(dāng)中更加努力，我非常愿意在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的投入，我也提倡大家對自己要求更高一點，現(xiàn)在我們所面臨的就是這些事，學(xué)習(xí)也是我們現(xiàn)階段要去考慮的東西，努力的學(xué)習(xí)是一種好的品德，作為一名學(xué)生我么應(yīng)該有這種心態(tài)。

對于學(xué)習(xí)我們一直都保持著一個好的狀態(tài)，在學(xué)習(xí)上面沒有絲毫的緊張，我也原因讓自己在這個過程當(dāng)中更加努力，學(xué)習(xí)是我們每一個人的事情，只有把眼前的困難全部克服了才是真正意義上的努力了，在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要告訴自己哪些事情能做哪些事情不能做，這一點是非常重要的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中本來就存在著非常多的未知，我們要嚴(yán)格要求自己，努力的提高學(xué)習(xí)成績，這一點是從來都不會錯的，現(xiàn)在我也是感到非常的緊張，隨著時間的推移我也感受到了時間的流逝，日子一天天的過去了，在這個過程當(dāng)中肯定會有很多的事情等著我們?nèi)プ龊?，努力的提高自己，努力的學(xué)習(xí)就是對自己最好的證明，現(xiàn)在我們處在一個好的環(huán)境下面不管是做什么事情都應(yīng)該主動自覺起來。

現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這一點是不變的，我也非常原因相信我們每一個人都是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去對待這些，同學(xué)們，我們要對自己要求高一點，學(xué)習(xí)還是自己的事情，其實我們身邊有很多的同學(xué)他們都是非常的優(yōu)秀，這是我們學(xué)習(xí)的對象，不管是什么時候都能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)，這是非常寶貴的，對于我們的學(xué)習(xí)很有幫助，向周圍優(yōu)秀的同學(xué)看齊，主動的學(xué)習(xí)而不是被動，用一個好的精神面貌迎接好每一天的學(xué)習(xí)的，我們時時刻刻應(yīng)該清楚自己的情況，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，在學(xué)校充當(dāng)積極向上的角色，努力的學(xué)習(xí)，提高自己這是準(zhǔn)沒錯的，同學(xué)們讓我們更進(jìn)一步，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們是可以的，提高自己的成績，時間是不會欺騙我們的，付出了足夠多才能在學(xué)習(xí)上面有收獲。

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：今天，在這個莊重的時刻，我懷著激動的心情，向大家演講。題目是：

《努力學(xué)習(xí)，做一位有教養(yǎng)的人》我們偉大的祖國有著五千多年的悠久歷史，勤勞仁慈的中國人民和世界上其他國家的人民一起，在辛勞地勞動中，在反復(fù)地探索中，在大無畏地流血犧牲中，首創(chuàng)了無數(shù)光輝燦爛的文明，也為我們留下了大量寶貴的文化知識遺產(chǎn)，這些優(yōu)秀的歷史成果，需要我們一代代地傳承下去，我們有責(zé)任、有義務(wù)學(xué)習(xí)它們，把握它們，并利用它們，首創(chuàng)我們更加美好的新世界。世界豐富多彩，熱愛和平、向望進(jìn)步是當(dāng)今世界各國人民的共同愿望。不管哪個國家、哪個地區(qū)的人們，都需要廣泛深入地豐富自己、進(jìn)步自己，要不斷地學(xué)習(xí)新知識，把握更高、精、尖的科學(xué)技術(shù)，建立更加先進(jìn)的世界觀、人生觀、價值觀，為社會和人類貢獻(xiàn)自己的聰明才干，開釋一份光和熱。

美好的世界是每個人都向往的理想社會。它是由受過教育的人組成的。有教養(yǎng)的人，他們有尋求，有理想，有高尚的情操，是正直仁慈、知識豐富、靈魂高貴的人。他們必定是經(jīng)過努力地學(xué)習(xí)、認(rèn)真地思考、艱苦的磨礪而逐漸完善起來的。

同時，他們也是甘于孤單、酷愛勞動、樂于奉獻(xiàn)、學(xué)以致用的人。同學(xué)們，如今的我們，是否是正過著一種少年不識愁滋味的安逸生活呢？古人說：

生于憂患，死于安樂。用現(xiàn)代人的話說，工作和學(xué)習(xí)很容易被舒適的生活所累。也因如此，我們更要發(fā)憤努力，切實把好好學(xué)習(xí)、天天向上作為我們的堅定信念，做到知行合一，自覺自愿地學(xué)習(xí)，心甘情愿地努力，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

商朝末期，年已八十一歲高齡的姜子牙，出任國務(wù)總理、三軍總司令，輔佐周文王同一天下、被尊稱為百家宗師，他說，八十歲前，我人生中只做過兩件最重要的事情，－－大家猜猜是甚么呢？－－他是這樣說的:

一、好好學(xué)習(xí)，

二、鍛煉身體。你看，學(xué)習(xí)文化知識可以改變我們生活的命運(yùn)。當(dāng)然，我們應(yīng)該有一個好的身體和越來越高的道德修養(yǎng)。

親愛的同學(xué)們，老師和家長都期望我們有一個無悔的青春和美麗的人生，這也是我們共同的希望，那末，請記住這樣兩句話吧，勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。莫輕易，白了少年頭，空悲切。讓我們更加珍惜眼前的光陰，努力學(xué)習(xí)，尋求美好，從小事做起，從點滴做起，努力做一個有教養(yǎng)的人，明天的我們，定會收獲美好的前程，綻放人生絢麗的光彩。

謝謝大家。

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇12

激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三（2）班的。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。

每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時，我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！碑?dāng)百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人?！闭沁@樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師！

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強(qiáng)……我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的！

謝謝大家！

激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的主題是：讀書，點亮人生。

小時候，在我們牙牙學(xué)語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學(xué)會拼音了，學(xué)會認(rèn)字了，學(xué)會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友——書，愛上讀書。

給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢？一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識，后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了…

聽完故事，大家想到什么呢？嗯對，知識改變命運(yùn)。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問題，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí)，查找自己所要問題的答案，再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學(xué)生都動起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生，實際上就是學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績上去了，而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)不主動的學(xué)生，也就成了后進(jìn)生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，并且要讓原來的后進(jìn)生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學(xué)會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學(xué)位。所以，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。

學(xué)習(xí)分幾種，有主動學(xué)習(xí)的，有被動學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學(xué)習(xí)，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子，他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。

首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實自主學(xué)習(xí)并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進(jìn)，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?，F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達(dá)到事半功倍的效果。

其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，教師也要及時指點迷津。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考，這個問題應(yīng)從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。

最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做，練一練，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書本知識達(dá)到融會貫通的程度。同時要保證自主學(xué)習(xí)的時間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時間，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時間，會影響教學(xué)進(jìn)度，會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學(xué)活動都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。

這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想，很高興能在這里和大家分享。

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇13

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

曾記得古人說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不吃飯則饑，不讀書則愚。高爾基說：。“書籍是人類提高的階梯?！眰ゴ蟮闹苷f：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄，可見，我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神，是多么執(zhí)著;多么的感人，怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢

在我們歡快的學(xué)校中，在完美的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)習(xí)卻有著不一樣見解;我曾在課外書中看到有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，它不如懶惰和貪玩”;又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)只是走過場，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等，可是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，它能夠使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種樂曲，它能夠使你充實。

使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味，它能夠使你嘗試甜酸苦辣;僅有學(xué)習(xí)!才明白自我落后。僅有學(xué)習(xí)!找到與別人的差距。僅有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追;學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一齊跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不一樣的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒有終點;“學(xué)而無止境!學(xué)海無邊苦作舟!”

同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!學(xué)習(xí)得到新知識，讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空，追求書中未來永遠(yuǎn)不朽世界!

多謝大家!

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇14

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的主題是：勵志、學(xué)習(xí)。

少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。今天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

我們必須抓住易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

近代著名學(xué)者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！绷簡⒊壬f得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。

是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

一分耕耘、一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏!此時不搏何時搏。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。

同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國》。

1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，毛主席莊嚴(yán)宣布：“中國人民從此站起來了!”中國終于擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國的誕生!

革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折，風(fēng)刀雨劍，用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們終于可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的'后代”。

今天，中國這條東方巨已經(jīng)騰飛，各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對祖國的愛：老師盡心上好每一堂課，農(nóng)民勤勞耕好每一塊田，工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細(xì)心掃好每一段街道，其實愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們，又能做些什么，讓祖國因為我們而驕傲自豪呢?

我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí)，才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!

同學(xué)們，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會倍加珍惜時間，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力，就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富，面對復(fù)雜的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因為勤奮學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。

此時此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了我們的祖國，我們一定要竭盡全力，勤奮學(xué)習(xí)，搏擊長空!