校園小學作文
發(fā)布時間:2023-12-28 校園小學作文校園小學作文9篇。
寫好一篇作文對于學生是非常重要的,寫作文可以發(fā)揮自己的長處,增強自信心。在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文,我們的作文怎么樣才能寫的更好呢?以下是由小編為你整理的《校園小學作文9篇》,僅供參考,歡迎閱讀。
校園小學作文 篇1
校園是學生的共同家園,一起在這個“家”中生活,利用環(huán)境來創(chuàng)造自己的學習狀態(tài)。
在校園中有許多的植物,怡然的環(huán)境,以及熱情的老師還有最好的同學。校園之中可以打籃球、踢足球,還可以在小徑之中散步,最使人舒服的是有水龍頭,他可以帶來涼爽。廣大校園之中,老師是駕駛的帶頭人,沒有了老師我們就像沒頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn),老師不但是我們學習的來源,還是我們的良師益友;在校園生活當然少不了同學,因為同學可以帶來快樂,帶來一些別人帶不來的友誼,甚至男生之間可以叫“哥們”,而女生之間叫“姐妹”,在班級之中,老師講課我們在底下靜靜的聽,這種感覺非常溫馨,老師把知識交給我,讓我們成為他們的接班人,而且同學之間互相幫助,或者直接問老師也可以,總而言之校園時我們的棲息地,我們要愛著,愛著我們共同的家。
我愛校園,是因為他值得我去愛,我自己感覺我應該去愛,必須愛,因為校園是我們的第二個家,是交給我們知識的地方,是培養(yǎng)我們成為一個優(yōu)秀的人的地方。有一句話是這樣說的:“在家中有家庭,在學校有校園;在家中有父母管,在學校有老師管。所以我們要把校園當成第二個家。要像愛自己家那樣的愛她,才能對學校產(chǎn)生不一樣的感受。讓我們一起關(guān)愛我們的校園吧!
校園小學作文 篇2
歲月匆匆,花開花落。從小學一年級到現(xiàn)在,已經(jīng)六年了。在這六年的歲月里,我從貪玩的小女孩變成一個熱愛生活、學習積極上進的好學生,從一個頭腦簡簡單單的`孩子變成了一個勤學好問、幫助同學的班干部。在時光的匆匆流逝中,我編輯品味著往事,小學生活歷歷在目,校園的一草一木、一磚一瓦,是那樣親切,讓我心中充滿了留戀之情。
我愛校園,愛我們校園里默默奉獻的老師。不管你的學習成績有多差,老師總會不斷地幫助你,不嫌不棄,一直到你趕上來;不管你的學習成績有多好,老師總會對你嚴格要求,不會對你偏向、袒護。老師不僅把知識澆灌在我們心中,也教會了我們怎樣做人,教我們長大后怎樣回報社會,回報國家。
我愛校園,愛校園里那美麗、和諧的景色。當陽光悄悄撒落大地時,校園里便呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象:晨讀,晨練。一陣微風吹來,從小花園里飄來泥土的芳香,石頭路旁長滿了小荷葉似的三葉草,一片蔥綠。樹林嫩葉成蔭,花兒朵朵怒放,在花從中,還有蝴蝶翩翩起舞的助興。教學樓旁還矗立著一片挺直的楊樹,樹枝隨風舞動時,像戰(zhàn)士拍手一樣熱烈。同學們在優(yōu)美的環(huán)境里大聲朗讀,盡情吸收書中的知識。
我愛校園,愛那些和我朝夕相處、結(jié)下深厚友誼的同學。同學們讓我感到生活在六(五)班這個團結(jié)上進的集體中的快樂。六年中,我們互相幫助,互相團結(jié),互相愛護,一起快快樂樂地度過了小學生活。我也從一個貪玩的小女孩,變成一個熱愛生活、熱心為同學服務的班干部。我們之間這種親如手足的同窗友誼,怎能忘卻?
我愛校園,愛校園里寬敞的教室,愛熱鬧的操場和同學們親手繪制的壁畫黑板報……這里留下了我們成長的足跡,撒滿了我們的歡聲笑語。
我的母?!幕沸W,你永遠都在我的心中!
校園小學作文 篇3
當我第一次來到這所學校時,我對它簡單而優(yōu)雅的服裝印象深刻。隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)學校的一個小角落充滿了活力。
繁忙的學習生活給人一種緊張的感覺。有時候,因為忙于學習,他們經(jīng)常忽視校園的憤怒。我也是這樣,其實在校園里走一段時間。你會找到一個好地方——一個小森林。
小樹林,學校里的每個人都不陌生。在那里的礫石路上,小石頭在他的腳下,感覺不到疼痛,非常舒服。樹上的葉子已經(jīng)垂在我的頭上,我感覺像一個姐姐慈愛地摸著我的頭,很開心。看到樹做的凳子和桌子,凳子上的年輪清晰可見。做的時候,摸著桌子,感覺自己是在原始森林里。微風帶著香味吹來。風吹過我的頭發(fā),悄悄地“走開”。香味還在,使勁吸著好舒服。當你快樂的時候,當你來到這里,樹葉也沙沙作響,歡迎,風也跟著笑;失意的時候,來這里走幾步,就像擠出煩惱。即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓煩惱少一點,因為樹、風、鳥、凳子、椅子都是給自己分享的。
校園小學作文 篇4
我們的育嬰里小學是一所美麗的校園,是一所具有50多年建校史的市級名校。位于天津河北區(qū)五馬路與元緯路交口,天津之眼附近。門口兩旁的小樹顯得格外精神,在校門外就能看見教學樓上的電子顯示屏。
走進教學樓往左拐是音樂教室。在里面有很多的器材,有沙錘,架子鼓,鋼琴等等,在老師上音樂課的時候就會用樂器演奏美妙的音樂。有時連下課的音樂都沒聽到。
到了2樓是我們經(jīng)常寫軟筆字的書法教室。在每一張桌子上都放著書法用品,在老師的指點下,我們一點一點的學會了寫字的技巧。走出書法教室再往里走,就是我們的'教室,教室里既整潔又漂亮,左側(cè)是我們的儲物柜,可以放學具和衣服,非常方便,后面的板報還是老師和同學畫的呢。
走出教學樓就是美麗的操場,草場擁有200米的標準環(huán)形塑膠跑道和人造草皮足球場,建有標準的藍、排球場和器械活動區(qū)。同學們在操場上開心的玩耍,快樂的游戲,操場上常年洋溢著同學們的歡笑聲。操場正前方聳立的旗桿,五星紅旗高高飄揚,陪伴我們在校園里快樂成長。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
校園小學作文 篇5
夏天過去了,秋天悄悄地向我們走來。
看,落葉鋪成的黃色地毯,輕輕踩著很舒服。校園操場上幾棵高大茂密郁郁蔥蔥的參天松樹像幾個堅強的衛(wèi)士日夜守護著我們。松柏枯葉在微風中翩翩起舞,提醒我們多加衣服。
走著走著,你會發(fā)現(xiàn)一朵三角形的花,叫做九重葛。紫色的花瓣讓校園充滿活力,菊花不示弱。他們很美很美;他們胖乎乎的樣子真可愛。
內(nèi)操場東墻覆蓋著爬山虎。爬山虎葉淡綠色,葉密而長,頂端向下。它們均勻地分布在墻上,留下一點空間。
學校里還有一棵老桂花樹,大概幾十年了。桂花樹生長在一個不顯眼的角落。桂花樹花開的時候,到處都能聞到桂花的香味,讓人神清氣爽。桂花樹生長茂盛。下雨時,我們可以躲在樹下避雨,我們可以把被雨撞倒的桂花撿起來,放在鉛筆盒里,讓它變香。天氣熱的時候,我們可以在桂花樹下乘涼。它帶給我很多快樂美好的回憶,它也和我和同學一起快樂的成長。
秋天的校園很美——不像春天那么羞澀,夏天那么光禿禿,冬天那么內(nèi)斂。秋天是理性的——它沒有春天那么迷人,夏天那么熱,冬天那么含蓄。所以秋天的校園最美,值得回味。
校園小學作文 篇6
校園的每一切都是美好的。校園里洋溢著幸福。校園里充滿了溫馨。校園里到處是快樂。
走進校園里你會被這美麗的風景深深迷住。它們像一群小仙子非要拉你來欣賞著這美麗的風景。你看,校園里的松樹像一個挺拔的巨人,守護著我們的校園。你看,校園里的冬青葉子翠綠無比像翡翠一樣。你看校園里的花朵。有紅的,有白的,有粉的,真是美麗??!小鳥嘰嘰喳喳的`叫著,下次未叫美麗的校萊園而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了,它是來采蜜的,它多么勤勞!小蝴蝶也在空中翩翩起舞,多么漂亮啊。
早上,有的同學在干值日你看他們多勤勞。教室里,學生們正在學習,你聽,他們正在讀書,教室里書聲瑯瑯。到處回蕩著同學們的讀書聲。
學校也有樂于助人的小學生。當撿到錢時,他會第一時間交到老師那里,不讓丟失錢的同學著急。他多么有愛心啊。
你看這美麗的花花草草,是美好的,你看著愛唱歌的小鳥,是美好的,你看這勤奮好學的學生,是多么的美好??!我愛我的校園。
校園小學作文 篇7
嘿,你想見識一下27世紀的先進校園嗎?請聽我細細道來。
未來的校園有先進的識別系統(tǒng)。在你入學注冊的'時候,電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀先進的技術(shù)下,當你進入校門之時,分析器就會自動分析你的影子(晴天陰天都可以分析)。如果你不是本校人員,你會被送入時空遂道,回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉版本做成的。鐵棉是最新的版本,它在平時分成無數(shù)個空間分子,而且很硬,地震及殼變(27世紀的一種自然災害)都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉,但也能變軟。一旦有同學不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟,使同學不受到任何傷害。不僅如此,它還連接著電鈴,上課鈴聲(與下課鈴聲是有區(qū)別的)一響,它就會受上課鈴聲的振動而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力,能把任何一個間空分子上的同學送到各班的教室,遲到的問題自然就渺無蹤影了。
校園小學作文 篇8
我們學校建在紅蓮西里小區(qū)西邊。站在學校門口,可以看到“三義里小學”五個大字。
走進校門,可以看到一排排五層的高大教學樓,我們在二樓。教學樓的西北面是我最喜歡的地方——操場。操場長100米,寬55米。操場上有講臺和50米跑道,但我最喜歡的是旗臺。周日早上,學校所有的老師和學生都應該注意它。相信旗臺也很開心。操場東側(cè)有一棵巨大的樹,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。它們每年秋天都會非常茂盛。樹的西北是我們?nèi)〉淖呃?。它長70米,寬25米。每周都有一些論語放在上面。如果天氣好,老師會帶我們?nèi)ツ抢锟磿@蠋煾嬖V我們,三省走廊的代表要每天反省自己。三省走廊西側(cè)是主席臺,每周一我們在這里國旗下舉行教育演講。他對我們來說也是一個很重要的地方。
我愛我們獨特而美麗的校園!
校園小學作文 篇9
我們的校園多姿多彩。課堂帶給我們知識和溫暖,操場帶給我們運動和快樂。它真的像一個美麗的家!
我們一進校門。首先,我們可以看到宏偉的教學樓。主要分為三組,每組三層。第一組是一、二、三年級的教室。第二組是四、五、六年級的教室,每個年級三個班。最后一組是幼兒園。
我們玩的最熱鬧的地方是操場。我們的操場那么大,繞著它跑600多米!這樣我們就可以跑著玩了。我們的國旗在學校的中間。每當升起國旗時,迎風飄揚的鮮艷五星紅旗就像冉冉的太陽一樣升起。最后告訴你一個秘密,操場上有一條狹窄的通道,一直延伸到水槽。經(jīng)過夏季改造,那里建了一個雨棚,為雨天洗手的人帶來方便。
現(xiàn)在你知道我們的友誼小學是美麗壯觀的。有時間做客!
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校園小學作文15篇
我是否最近在搜集一些優(yōu)秀的作文?通過寫作文,學生們可以更好地了解社會文化和歷史背景。作文能夠通過文字表達我們自己的態(tài)度和價值觀念。一篇優(yōu)秀的作文是經(jīng)過反復斟酌后才寫出來的。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備的“校園小學作文”是有收獲的。這些書籍和資料可以供您參考和使用,并歡迎與其他需要它們的人分享!
校園小學作文(篇1)
我愛秋天,更愛秋天的校園。秋天的校園是多么迷人,多么美麗!
剛進校門,你就會被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵,有的快要開放了……它們展示出最美的笑臉,散發(fā)出淡淡的香氣,沁人心脾。
傳達室西邊有幾棵桂花樹,桂花樹的葉子也比較小,在翠綠的樹葉掩映下,一簇簇桂花競相開放,美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著,一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳,把鼻子湊近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一陣清香,頓時在心胸間蕩漾,我深深地陶醉在花香里。仔細觀察桂花,只見那層次分明的花瓣兒,緩緩張開,如精雕細琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的.黃色花蕊,一簇簇、一串串地掛滿枝頭,發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣,就像綠葉上的幾點光斑。黃色的小花朵被青青的細葉襯著,越發(fā)顯得多姿多彩。
教學樓前挺立著四位哨兵——塔松,四季常青,從來都沒有枯黃過。它們仿佛就是四個衛(wèi)士,日日夜夜守護著我們可愛的校園。
“沙啦啦”,咦!是誰在唱歌呢?原來是操場上的楊樹。它們挺立在操場邊上,根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼,給楊樹涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來,成了春肥???!一片葉子剛從樹上落下,又被一陣風卷走了,在它生命的最后一刻也不忘記獻出優(yōu)美的舞姿!
秋的詩篇在校園里譜寫,我愛秋天,更愛秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里,我們更應該努力學習,為自己的未來做好準備。
校園小學作文(篇2)
我們學校的春、夏、秋、冬非常美麗。
春天,校園的花壇里,各種花兒競相開放,芬芳迷人,漂亮極了!有紅的、有黃的、還有紫的……五彩繽紛,把花壇變成了一個百花園。草坪上,嫩綠的小草從土地里探小腦袋,翠綠色的,遠遠望去好像一塊綠毛毯,漂亮極了!
夏天,太陽火辣辣地掛在空中,讓人大汗淋漓。但走到校園就是另一番景象了,花壇后的塔松和圍墻邊的桐樹,變成了一個巨大的涼棚,擋住了炎炎的夏日,給大家?guī)ヒ黄鍥觥?/p>
秋天,涼爽的秋風把大樹的葉子吹黃了,落葉紛飛,像一只只蝴蝶,又像一枚枚郵票。同學大顯身手,有的把落葉撿起來,做拼貼畫,還有的把落葉變成美麗的書簽……
冬天,寒風瑟瑟,大家都穿上五彩的棉襖。在朝陽的照射下,那五彩的棉襖就像一條流動的彩帶,在校園里飄動,給冬日蕭瑟的校園帶來了一絲暖意,一片生機。
我們的校園美麗極了,我愛我的校園。
校園小學作文(篇3)
我們玉沙小學風景優(yōu)美,有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材,每天總少不了同學們的歡笑聲,“成功路”兩旁綠草如茵,樹木茂盛,但我最喜歡的要數(shù)“怡心園”了,它像一顆璀璨的明珠,點綴著我們的校園。
“怡心園”位于學校大門的右邊,一條彎曲小道是用紅,黃,黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹,中間栽滿了漂亮的小花,進園的右邊,有座藍色的雕塑,上面刻著“怡心園”三個紅色的大字,因為他的形狀像打鳴的公雞,我給它起了個名字---晨雞報曉。
沒走多遠,左邊呈現(xiàn)一座紅色的雕塑,它的樣子很古怪,象展翅欲飛,直沖云宵的大鳥,給人一種向上的感覺,我們叫它“生龍活虎”,周圍有水泥做成的木桌,木椅,惟妙惟肖,栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻著“古木蒼云”,它的主桿已經(jīng)枯死了,但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽,中間的花壇里是我們的樂園,我們經(jīng)常在里面唱歌,跳舞,開心極了。
怡心園的盡頭,有三棵楓樹,它們那手掌似的紅葉子非??蓯?,一陣清風吹來,仿佛三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天,這些優(yōu)美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。
校園小學作文(篇4)
我們學校有兩棵高大挺拔的柳樹,這兩棵柳樹可有學校的一半美麗,不信?就聽我細細說來。
夏天來了,兩棵柳樹已經(jīng)是茂盛時期,樹干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠遠望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹下有許多枝葉,就橡姑娘的秀發(fā)。樹根很大,一個人剛好可以抱住,要是有人問起年齡,我會蹺起大拇指,自豪的說:這些柳樹已五歲多了。因為校園是建的不是很早,但是兩棵茂盛的柳樹可記載著我們學校的光輝燦爛的歷史呢!
這兩柳樹旁還有許多小柳樹,就像兩個元帥旁邊有許多士兵,靠它們保護校園,校園是多么的和諧啊!
清晨,整個校園沉浸在瑯瑯的書聲中,柳樹像一位老爺爺,探著身子,靜靜的聽我們朗讀,那神情是多么專注;課間,我們在樹底做游戲,柳樹用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。中午,烈日當空,太陽公公強烈的照射著大地,坐在柳樹下的我們,一點也不熱,傾聽著柳樹的心聲,吟唱學過的古詩。
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
柳樹在我們的陪伴下,開心的笑了,把綠葉當成獎品,不時拋下兩三片;放學了,我戀戀不舍的離開了柳樹,柳樹也用微笑目送我們遠去。
柳樹是我們學校的守護神,它讓我們的學校更加和諧,給我們學生帶來了快樂,給校園增添了美麗的色彩,像是一個快樂的樂園。
校園小學作文(篇5)
清晨,太陽從東方升起,陽光的光輝灑滿了整個大地?;▋簭乃瘔糁行褋?,慢慢的舒展開來,小草與鳥兒從睡夢中蘇醒了,有一片生機勃勃的景象。我也從惺忪朦朧的睡眼中起床了,背上書包去上學了。我剛出門,就與陽光撞了個滿懷,一股噴香的味道在我心中徘徊。這時,一陣清脆的鳥鳴聲飄入我的耳際,那種清脆,舒服的感覺用語言難以言表。鳥鳴聲中有許多不同的聲音,編織起來就像一曲優(yōu)雅的樂曲,又仿佛一場演唱會,這場演唱會是只屬于鳥兒們的。突然,一只小巧玲瓏的灰色小鳥從我的眼前飛過,飛到了一顆小樹上,仿佛與另一個小鳥交談,可能與它的同伴訴說著自己飛行中的自由與快樂,也可能在講述著自己飛行中看到的好風景。我跟著小鳥嘁嘁喳喳唱著歌的優(yōu)美旋律,仿佛自己也是一只愉快的小鳥,飛翔在廣闊的藍天白云之中,飛翔在美麗的校園里,盡情地歌唱?!岸b忊彙薄岸b忊彙钡拟徛曧懫?,打破了我的想象的仙境,我又聽見了同學們朗朗的讀書聲,我加快了腳步,急促地往教室方向走去,一路上還在想象著。這是多美的景象??!
校園小學作文(篇6)
今天陽光明媚,是個好日子。今天,秋季運動會也來開了帷幕。
一大早,我就早早來到后操場,期待著比賽開始。
運動會開幕會結(jié)束后,比賽終于開始了。這次比賽有60M,200M,400M,800M,扔實心球和跳遠,跳高。
我們班的張乾鑫參加了跳高比賽。雖然莪們班的“陣地”離跳高場地很遠,但同學們的激情一樣高亢熱烈。張乾鑫在跳1米加的杠桿時,屢屢失敗,但這并沒有令他失去信心,仍然堅持著?;顒雨P(guān)節(jié),雙眼緊盯杠桿,沖向杠桿,完美起跳,如跳羚一般,越過杠桿,誰知,由于跳的不夠高,杠桿也跌了下來,不過,功夫不負有心人,張乾鑫取得了第二名的好成績。
在800M跑步的比賽中,我們班的楊文磊和譚博蓄勢待發(fā)?!芭椤钡囊宦晿岉?,二位“猛虎”撲了出去。楊文磊踏雪無痕般的身影從跑道閃過;譚博陌上行似的步伐在跑道上躥過。二位仁兄似疾風,似閃電,如紫魅幻影。我們班的吶喊聲此起彼伏,震驚百里。最后,楊文磊率先沖過終點,奪得了第四名,譚博緊隨其后,得到了第五名。成績不錯,相當優(yōu)秀。
運動場上閃過凌波微步般的絕世輕功,有著白駒過隙般的速度。
長久而辛勤的汗水讓勝利與你近在咫尺。有付出就有回報,要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己!
校園小學作文(篇7)
我們的校園,它既美麗又寬大,是我們學習的好場所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
春天,桃花露出了粉紅的笑臉,柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
夏天,操場中間的兩顆槐樹枝繁葉茂,就像兩把撐開的綠色的大傘,可以擋風雨,還可以遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲,講故事,做游戲。
當秋風吹來的時候,校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈,同學們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當做書簽夾在書中,有的用他做標本。一陣香氣迎面撲來,噢,原來是菊花開了,五顏六色的真好看!瞧,那粗白菊花香朵朵白云隨風飄動。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松有軟;樹上蓋的是雪,把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑冰。
四季的校園太美了,美的簡直無法用語言表達!我愛我的校園。
校園小學作文(篇8)
我們的校園,猶如仙境一般美麗,我為我們美麗的校園而感到驕傲。
學校的松樹十分高大,像一名軍人,守衛(wèi)著我們的校園。它的枝葉非常茂盛,細細的,長長的,小小的如同一枚枚綠色的針。
校園的花壇圍繞著操場?;▔镉心劬G的小草,小草叢中長著五顏六色的花朵,黃的,藍的,紫的,紅的,好看極了。
我們的學校不僅花草樹木很美,而且大樓也美。兩棟大樓形狀不一,風格不同。學校的主樓是長方體的,風格是現(xiàn)代化的,學校兩側(cè)大樓形狀叫不出名來,跟主樓拼在一起,像古老的城堡。
從教學樓進去,有一間教室。同學們在教室里讀書,瑯瑯書聲傳遍整個學校,仿佛給學校增加了一道道更加靚麗的風景。
瞧,我們的校園是多么美麗。希望同學們愛護校園,讓她變得更加美好。
校園小學作文(篇9)
可愛的校園
我們的學校是縣直三小,它座落在太平街的后面。
你來到我們的學校,首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑,上面寫著幾個大字,百年之計,教育為本------碑的上面還插著幾面彩旗,微風吹來,彩旗就迎風招展。
再往右走,可以看見一幢高大的教學樓,在二樓的陽臺邊上,端端正正地寫著八個鍍金的大字,誠實、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。它永遠鼓舞著同學們努力學習。我們的教室在三樓的第三間,教室寬敞、明亮,一排排桌椅擺得整整齊齊------教學樓的前面是一個大操場,操場中間栽著兩棵小樹,小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆,把小樹圍得嚴嚴實實的。
操場中間的左邊有一噴水池,池中間是一座假山,噴出來的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個花圃,里面栽了許多鮮花,有太陽花、菊花、三角梅------微風吹來一陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽、心曠神怡。
早上,一輪紅日從東方冉冉升起,把深藍色的天空點綴得萬紫千紅。這時,校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。
我愛您,恭城縣直第三中心小學。
校園小學作文(篇10)
座落在北盤旋路的,外觀不怎么起眼的,就是我們的學?!渭仪f小學。
我們的校園,有整齊的教室,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的榆葉梅開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場南邊的老柳樹像撐開的綠絨大傘。操場東邊的'太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。
秋天,柳樹的葉子變黃了,像飛舞的蝴蝶一片一片往下落。松樹一點兒也不怕秋風的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。
冬天,西北風呼呼地刮過樹梢??墒切@里的樹木依然生機勃勃。
我們的校園一年四季景XX人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。
校園小學作文(篇11)
高山街小學的位置在步步高旁邊。
在大門口,每天都會有檢查校牌的人在大門看你有沒有校牌,沒有校牌就會給班上扣分,星期一升旗的時候你班級會得不到流動紅旗。走進學校,往右邊看就是高大雄偉的教學樓,一走進教室就會聽見同學們那一鳴驚人的瑯瑯讀書聲。教學樓右邊就是升旗臺,升旗臺上面有二個鐵柱子,中間的是顏色深紅深紅的五星紅旗。每周星期一,全班同學穿好校服唱著國歌,看著深紅深紅的五星紅旗升起,星期五就會有那些五年級和六年級的大哥哥一起把紅旗放下來,給紅領(lǐng)巾廣播的丁老師。
校園,你讓我們在校園里讀書,學習更多的知識,讓我身處在這么快樂的地方,我永遠都不會忘記你的,美麗的校園!
校園小學作文(篇12)
我們的學?!铰沸W,坐落在棗莊市市中區(qū)君山中路。她是一所美麗的學校,不信就隨我參觀一下吧!學校坐南朝北,校名是由著名書法家王學仲先生題寫的,剛勁有力。進了大門,迎面就是辦公樓,與后面的教學樓由走廊相連。樓廳內(nèi)儼然是壁畫大展室,各類圖畫都是用瓷磚拼成的,清潔耐用。
這邊是《三字經(jīng)》,那邊是各地名勝;左邊是世界名人與名言,右邊則是中國先圣及教誨,中國地圖與萬里長城圖相向而立。辦公樓和教學樓之間的走廊兩側(cè),有花壇,有草坪,最吸引你眼球的則是一個精致的小池塘,滿池荷花綻放,真是一個令人愜意的小小的天井院。所有的教室都整齊劃一,桌凳整潔,地板一塵不染,前面是黑板,后面是板報、彩屏及配備齊全的電化教學設(shè)施,教室兩側(cè)各懸掛三幅勵志名言,激勵學生努力奮進。再到操場參觀一下吧。教學樓的后面就是操場,新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野。開運動會時,運動員在跑道上生龍活虎,同學們不由得鼓掌叫好,“友誼第一,比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……跑道的中間排列了六對籃球架,周圍遍布了許多的乒乓球桌和健身器材,同學們可以在那里盡情地
學校一般都有操場,但是各個學校的操場是不太一樣的。這里除了寫操場上有些什么東西之外,還寫到運動會的情況。
玩耍。我真笨!竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了。校園的西側(cè)排了二三十米長的宣傳櫥窗,學校狀況、教學情況和學生的活動,還有各類榮譽照片,全都在玻璃窗里跳躍。我的照片也在那里湊熱鬧,你能找到它嗎?怎么樣,我們的校園美麗吧?歡迎你再來參觀,我會戴著紅領(lǐng)巾站在校門口等你哦!
“我真笨!”很親切的一句話,這樣很自然地轉(zhuǎn)到寫宣傳欄?!霸趺礃印??”一個問句,像是在和讀者親切交談,也像小作者真的是在帶讀者參觀校園似的。
校園小學作文(篇13)
校園新教學樓的前面有幾棵櫻花樹,陽光照在嫩綠的樹葉上,珠光翠色,好像被水潑過了一樣,煞是好看,櫻花樹葉上還有一些紅色的斑點,在晚霞的映照下好像紅寶石一樣好看。
女貞樹它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹枝上跳下來,風一吹,它就翩翩起舞,風停了,它便乖乖地站在哪兒,一動也不動。
學校大門口那一棵永久保持綠色的石楠,枝條伸向四面八方,感覺總是那么有趣,好像個綠色的大皮球;門口那幾株美人蕉,亭亭玉立,就好像一個少女一樣,那鮮紅的花瓣堆積起來組成花園,那花園猶如火紅的太陽耀眼、美麗。
操場的器材區(qū)邊的核桃樹,現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了,卻依然那樣挺拔,在陽光的照耀下,好像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠處看,是一簇簇的爬山虎,遠看好像吊車一樣,近看好像柳樹姑娘的辮子,有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了,宛如紅艷艷的晚霞,被云霧洗刷過的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)光。從東望去,仿佛飛來一團團流火,燃燒著、燃燒著……
校園里的秋天是多么美麗,觀察心中的秋天,發(fā)現(xiàn)身邊的秋天,其實,秋天在世界的每一個角落!
校園小學作文(篇14)
走進校園,一個巨型的雕像聳立在校園中央:只見二個孩子一個捧著鐘,他一定是在趕時間,跑著去上學。他的姿態(tài)時刻提醒我們:要珍惜時間,努力學習;另一個孩子捧著一本書,飛快地跑著,追趕著時間,充滿了對知識的渴望,跟著老師奔進了知識的殿堂,用鑰匙開啟知識的大門。
我一眼又望到了后教學樓的噴泉。哇,噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細小的水條向我灑來,一陣清涼的感覺傳遍全身,它不僅洗刷著我的臉,還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學們總愛到這兒來玩,陣陣吵鬧讓校園充滿活力。
噴泉停了,我順著它圓圓的邊來到長廊,從噴泉池到這,這短短的十米路里,我快樂極了,因為,我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。
校園小學作文(篇15)
春天,我們的校園里鮮花盛開,剛走進校園,一陣花香撲鼻而來。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地跟你說:“你好!你好!”花壇里面的花兒也笑紅了臉,嬌艷欲滴。
夏天,學校里面很熱,就像是在火爐上烤一樣,整張臉都是紅彤彤的。但我們上課的時候每個人都非常得有精神,一點也不被炎熱的天氣影響。下課的時候,花壇里可熱鬧了,蜜蜂忙著采蜜,從一朵花上趕到另一朵花上;蝴蝶也來湊熱鬧,在花上翩翩起舞,宛如仙子一般。
秋天,校園里的許多樹都結(jié)滿了果實,香氣撲鼻。一陣秋風吹過,墻上的葉子就蕩漾起層層波紋,好看得很。不一會兒,天空中飄下來幾滴雨,后來雨越下越大,把整座校園都籠罩在煙雨朦朧的氛圍當中。秋天可真好玩呀!
等到冬天的時候,上學就更好玩了。早晨,上學的時候,天空中就會飄下來幾朵晶瑩的雪花,當雪花落在你手上的時候,馬上就化了。我多么希望能下一場大雪呀,給校園披上一件雪白的婚紗。冬天,可真好玩!
校園的甜作文9篇
怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?作文是培養(yǎng)思考能力的好方法,寫作是放大自我展示潛能的好機會。好的作文可以讓老師記住你,下面是我們?yōu)槟鸭淼摹靶@的甜作文”相關(guān)內(nèi)容請您查看,建議您將此頁面加入收藏以備不時之需!
校園的甜作文【篇1】
石油管道局中學座落在京津走廊上的明珠------廊坊市,花園式的學校有多美,請朋友們都來看一看。
這里的花草樹木簇擁著潔白的教學摟,是那么的自然而和諧。五幢教學樓呈山字形,刷成白色,是要用這種顏色感召學生們----生追求純潔。
從校門直通校園的甬道的左邊是一行婆娑的垂柳,如絲的柳枝輕撫著一排乳白色的畫廊。學生們的書法、繪畫、作文、攝影作品不定期地在這里展出。設(shè)計這個畫廊,是要集中地展示學生們的藝術(shù)才華,把初綻在他們心中的藝術(shù)小花培養(yǎng)于此,讓更多的學生得到美的享受,提高他們的審美能力,最終得到美的陶冶。
甬道右邊是蒼翠的塔松,它奮著堅強穩(wěn)健的氣質(zhì),煥發(fā)出剛毅之氣。路兩旁空隙處種著芭蕉和三葉堇。色蕉瀟灑大方,三葉堇平凡質(zhì)樸,二者相得益彰。
春天,校闊里充滿一抹抹春光。杏黃色的金沖花張開了它們吹唱的小喇叭,金黃色的蜜蜂穿梭其間;粉紅色的小桃紅,在含著泥土氣息的春風中散發(fā)著清香;花壇中的各種花卉爭相吐出鮮嫩的花蕊,草坪中嫩綠的小草也平添了幾分春色。這一切使春意飄蕩在整個校園。
夏天,紫藤蘿茂密的枝葉護衛(wèi)著潔白的曲廊,淡紫色的花朵點綴其間。學生們坐在曲廊的長凳上,專心地溫習功課。曲廊旁盛開了各色的月季花,習習涼風便遞去陣陣花香,真是人在畫中,美不勝收。
秋天,颯颯的金風吹開了各色菊花。菊花沉穩(wěn)的花澤中蘊含著純美和至誠,于是勤勞的校工把它們擺放到甬道邊,再用百日紅組成歡慶十一的圖案。
這時節(jié),操場邊藍色的鐵柵欄上,爬山虎的綠葉經(jīng)霜變紅。秋風搖著一族簇、一片片紅葉,像燃燒著的火焰,像天邊飄來的紅霞,又像蜀錦中的紅花,與天上緩緩飆過的白云遙相遠望。
操場里銀白色的旗桿上,飄揚著鮮艷的五星紅旗。星期一的升旗儀式上老師和同學們向圣潔的國旗行禮,是那么莊嚴和諧。
冬天,皚皚的白雪飄灑在校園里,校園中心的那棵蒼翠的雪松,高擎著白雪,那氣魄,那形象,著實讓學生們贊嘆不巳。教學樓前的那一小片竹林,在白雪中更是挺拔,青翠欲滴,風姿綽約。校園里真是如詩如畫,許多遐思邇想就跳入你的腦海,使你歡然如醉。
就是在如此美麗的校園里,考入重點大學的學生數(shù)量連年上升,好人好事層出不窮。
校園景物美的感召力就是這樣發(fā)揮著它的作用。
校園的甜作文【篇2】
我們的校園沒有高大壯觀的建筑,沒有雕欄玉砌的欄桿,沒有名貴的花木,可是,在我心里,它卻是那樣的美麗。
我們的教學樓是乳白色的,分為四層,沿著整潔的樓梯,走進教學樓,可以看見一條長長的走廊,走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室,教室里擺放著整齊的桌椅,正前面是老師的講臺,教室前后各有一塊兒黑板,前面那塊兒是老師講課用的,后面那塊用來制作圖文并茂的黑板報。
走廊的右側(cè)是一排明亮的玻璃窗,站在窗前向外眺望,就可以看到我們寬闊的操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道,用白線分成六道,我們上體育課的時候,經(jīng)常圍繞著它跑步,老師每次都讓我們以跑兩圈,走一圈的方式進行練習,這樣我們既鍛煉了身體,也不會感到很累。
操場中間有四個籃球架,東西兩面分別是乒乓球臺和單雙杠。下課的時候,那里隨處可見同學們快樂的身影,籃球場上龍騰虎躍,喝彩聲和掌聲響成一片;乒乓球臺前敵我雙方虎視眈眈,各不相讓;跳大繩的同學也不停地變換著花樣,一會兒雙人,一會兒單人,就連老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢,有了健康的身體,才能好好的學習,好好工作嘛!
教學樓的正前面矗立著一根高高的旗桿,每逢周一,全校師生都會在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起,我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮,感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的生活,我們一定會加倍珍惜,努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木,雖然都不是什么名貴的品種,卻也令我們的校園四季常青,鳥語花香???!碧綠的大葉女貞在我們的窗前探頭探腦,枝繁葉茂的白楊樹在風中嘩嘩作響,高大的法國梧桐樹則是鳥兒們的天堂,小麻雀、花喜鵲們在那里不知疲倦地嬉戲。
瞧!東墻邊還有幾株矮小的臘梅。別看它們平時一點兒也不起眼,到了冬天就會開出許多米黃色的花朵,半透明的,散發(fā)出一陣陣醉人的芳香,把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那里去,細細地觀賞,默默地吟誦:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
我愛我們的校園,她是那樣的樸實和美麗,能夠在這里學習,我感到無比的快樂和幸福。
校園的甜作文【篇3】
我的校園可美了。
進入大門,一棵棵小樹長出綠芽,小草從泥土中探出頭,隨風起舞,好像正在舉辦一場迎春大會。兩旁還有兩棵蒼天大樹挺立在那兒,好像兩位堅守在前線的戰(zhàn)士。向下一看,尚未開放的花骨朵爭先恐后涌出,開放出五彩繽紛的花朵。
花壇旁一只蜜蜂正在樹干上休息,我就不打擾它了,我來到花叢中,有只大西瓜蟲帶著小西瓜蟲在陽光下散步哩!蝴蝶在空中自由自在的飛翔著,它的翅膀是那樣斑斕,那樣美。
男孩子們在玩抓人游戲呢,黑白配選出一個人后,其他人一哄而散,好像一個警察在抓許多小偷一樣。另一個地方,班長招呼許多人玩撕名牌,每個人后面都會有一張紙,被撕掉了就被淘汰了。有的人玩起了老鷹捉小雞,一個男生當老鷹,學習委員當母雞,其他人當小雞,老鷹目不轉(zhuǎn)睛的盯著小雞,沖了過去,哈哈,沒捉到
叮叮叮上課了,我們集合回了教室。
校園的甜作文【篇4】
我們的學校是個十分美麗的學校。
走進大門,左邊是一個供一至三年級上課的蕙蘭樓。右邊是一個小花園。小花園里花很多,也很鮮艷?;ǖ钠贩N很多,在花園中爭奪斗艷地怒放。仔細一看,花叢中間豎立在八個大字:學的扎實,玩出名堂。寄托了高校長對我們的希望。在花園的最里面,有三塊設(shè)計新衣的墻報,那是我們學校的宣傳欄。
走出小花園,再徑直向前走,就來到了操場。正前方,一座呈半圓形的升旗臺聳立在前面。左邊則是古老的惠德堂,它是我么學校新建的'行政樓,右邊是馨藝閣。再看腳底下的環(huán)形跑道,是紅色的,上面用刷子刷了三條白色的線。操場的四角有四個籃球架,供同學們打籃球時用。每當下課,操場上就充滿了歡聲笑語。再向前走,就是新光長廊。新光長廊整體用棕紅色的木頭建成,它大概有十多米長,但它不是筆直的而是彎彎曲曲的。長廊的柱子上掛著一些名人名言的木匾。抬頭可以看見橫欄上掛著每一屆畢業(yè)生的照片,望著十分溫馨。長廊一角放著一張石桌和幾個石凳,旁邊載著一顆參天大樹,夏天時可坐在石凳上看書、休息,你會感到十分涼爽。
我們的學校十分漂亮,環(huán)境也十分優(yōu)美。想知道我們的學校嗎?告訴你吧,就是杭州時代小學!
校園的甜作文【篇5】
“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書.。初升的太陽,照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每天,我們唱著這首歌,來到親愛的學?!R小。
我們的校園是年輕的。當你走進馬小時,會發(fā)現(xiàn)原來的立式雕塑變成了浮雕,浮雕上面刻著美麗的花紋,非常引人注目?!皠?chuàng)造和諧,培植堅毅”這幾個沉穩(wěn)的大字是我們學校老師和同學共同的奮斗宗旨。這個浮雕像一本打開的書,像一把開啟智慧的金鑰匙;它還像春天展翅高飛的鳥兒。三幢嶄新的教學大樓西邊已經(jīng)巍然聳立了規(guī)模宏大、氣勢雄偉的綜合大樓,它里面有許多教室和先進的設(shè)備???,圖書館,它是亞洲一流的圖書館;瞧,科學實驗室是我們探索科學和大自然奧秘的磁場;聽,寬敞的樂器教室里傳來幽雅古典的古箏曲,那是興趣班同學靈動的指間流淌出來的。在嶄新的校園里讀書,我們充滿著無限希望。
我們的校園是美麗和諧的。
春天,校園里鳥兒歌唱,花兒三四群地探出它們美麗的臉蛋。微風一吹,小花們便歡樂地跳起舞來。曲曲折折的池塘里有金色的魚兒自由自在地游著,多么可愛啊!它們?nèi)宄扇?,有的在尋覓吃的,?/p>
的在頑皮地吐著泡兒,有的還睜著圓眼一下也不動,好似在靜聽同學們在樹下悅耳動聽的讀書聲。
夏天,正是校園最鮮亮、生命力最旺盛的時候,活潑可愛的同學們無憂無慮地學習著,玩耍著,嬉戲著,勞動著,好像有使不完的勁兒。
秋天,校園里青楓和香樟樹仍舊身披一身綠裝,顯得矯健多姿。金風送爽,香樟樹的枝葉“沙沙”作響,好像在祝福著這所年輕的校園。遠遠的,校園那一角有兩株芙蓉樹,粉紅的芙蓉花從樹枝開到樹梢,一朵朵的芙蓉花把秋天的校園打扮得更加繁華。
冬天,樹木的葉子已經(jīng)落光了,寒風呼嘯而來,但同學們并沒有瑟瑟發(fā)抖,還是帶著喜悅和歡笑盡情地開展冬季體育鍛煉。在那寬大的操場上,男孩、女孩們有的在跑步,有的在跳繩,有的比賽著踢足球,整個校園蕩漾著我們的歡聲笑語。冬天的校園真是令人難以忘記。
在這年輕而又美麗的校園里我們快樂地生活著,成長著,快要6年時間了,我們從幼稚懵懂變得聰明懂事,離不開辛勤的園丁,是他們奉獻著自己的青春年華,讓我們在知識的海洋中遨游,在科學的殿堂里探究。我們向您們致敬。
我們深深地愛著馬小,我們?yōu)樽约菏邱R小的學生而感到驕傲。
校園的甜作文【篇6】
說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋下面是相關(guān)的作文范文,快來看看吧
山城秀麗,校園芬芳,樓房群立,書聲朗朗.這就是我們學習的地方,團結(jié)文明育桃李,求實奮進志四方一陣陣歡快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩.這就是我們XX縣第XX中學。它座落在風景秀麗的XX縣城,占地五十三畝,
建筑面積一萬多平方米,累計投資四百多萬元.圖書實驗及電教器材等教學設(shè)施配備均達部頒一類標準。XXXX年被省教育工會評為先進單位、在改革開放的今天,我校以法辦學,大面積提高教學質(zhì)量,為社會主義建設(shè)事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。
百聞不如一見,還是讓我?guī)愕綄W??匆豢窗?從樣式新穎、別具一格的北大門進入,展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路,嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房,呈非字形對稱排列著,在西面靠北的三幢就是教學樓。我們的校訓團結(jié)、文明、求實、奮進八大字揮灑于上;走進教學樓,首先投入眼簾的是肅靜二字;每個教室講臺上方都掛著毛主席像和我們的班風;教室的后墻壁上,是內(nèi)容豐富的板報、地圖和成績表。在這徉的教室里學習,使人感到既安靜又舒適。
在各幢樓之問還有花壇,特別是在實驗樓前還有水池、噴泉和大片的月季花,一到花開時節(jié),花兒爭奇斗妍,美麗繽紛,鮮艷奪目,把校園打扮得更加美好。
夜間,教學樓前的燈光球場華燈齊放,照得如同白晝,運動員們在這里一展風采;大操場寬闊平坦,籃球架、單杠、雙杠、足球場、沙坑休育設(shè)施齊全,同學們在這里鍛煉身體,磨煉意志。
圖書實驗樓是同學們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報刊,開闊了同學們的視野.使同學們學到了課本上學不到的知識;物理、化學、生物等實驗室,使同學們共享科學實驗的樂趣,培養(yǎng)了從小愛科學的興趣,為成為四有新人打下堅實的基礎(chǔ)。
德智體美全面發(fā)展,切磋琢磨育棟梁,啊,可愛的二中,啊,親愛的老師,您賦予我們智慧,給我們力量,雄鷹將從這里飛翔歡快優(yōu)美的校歌從音樂教室頻頻傳出,同學們的生活是多么豐富,多么多彩!
XXX一中,美麗的校園,體育健兒在這里磨煉筋骨,未來的科學家在這里孕育,未來的文學家在這里練筆,未來的音樂家在這里練喉我們決心以報效祖國的優(yōu)異成績,為學校增光添彩!
親愛的少年朋友,歡迎你到XXXX一中參觀做客。
我的校園是很美麗的,它是官橋小學,接下來我就來給大家寫寫我的校園。
當你走進我們的學校時,首先我給大家介紹的是學校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚,各種各樣:有金魚,有鱸魚,有像我們平時見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面,五顏六色:有黃色的,紅色的,紫色的,白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚,就會猛地跳上來,搖搖尾巴,好像在說:看我多美麗啊!
接著,我給大家介紹的是:我們學校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那里,每當我們在上體育課時,我們聞見有許多桂花樹在向我們招手 ,好像在說:同學們,加油!加油!我們都在鼓勵你。我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點。
最后,我給大家介紹的是我們學校的:竹林。竹媽媽好像在說:我的孩子你出來吧!竹子就探出了頭,驕傲地說:媽媽,我終于看清楚了這個世界。竹媽媽笑了笑。又過了一年,竹子把身上的衣服脫下來了,小竹子非常高興。
看看吧!這就是我的校園,美麗嗎?你的校園是怎樣的,能跟我說說嗎?
記得小時候,每當我去幼兒園的路上,經(jīng)過建新街小學,從學校大門看到校園里寬闊的操場,郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓,使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進了我夢想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學到了知識,還開展了豐富多彩的課外活動。
學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林,清晨的陽光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天,法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓,我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色,好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學校的大操場,大操場的正前方是主席臺,主席臺右邊是一根筆直的旗桿,每當國歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的美麗極了。
大操場上有百米跑道,那里可是春季田徑運動會的盛地,運動員精彩的表現(xiàn),同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏主席臺后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會的好地方,電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。
大操場的左邊是我們學校的副科教學樓,里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械,一下課,許多同學就會聚集在這里,臨時舉行一個小小的比賽
看!這就是我的校園。
校園的甜作文【篇7】
提起雁江一小,大家都贊不絕口。如果你想了解雁江一小,就請你跟我去參觀吧。
我們的學校座落在百貨大樓對面,蔬菜公司旁邊。
遠遠望去,校園壯觀,美麗,幾幢樓房掩映在綠樹叢中。來到學校門口,首先映入眼簾的是不銹鋼大門,大門上面是用紅漆書寫的“資陽雁江一小”幾個醒目的大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,非常耀眼。
走進大門,兩幅巨畫展現(xiàn)在眼前。右邊一幅叫《心曲》左邊一幅叫《世界人民的愛》再朝前走去就是一個小操壩。來到操壩中間,雄偉壯麗的兩幢樓房就把你吸引住了。右邊一幢是綜合樓,分別是舞蹈室、樂器室、電腦室。。。。。。左邊一幢的2至6樓分別是二、四年級的教室,底樓是校長室。
校長室外邊的過道兩邊都掛滿了獲得各項獎勵的獎牌。兩個玻璃窗里面還貼滿了學校開展各種活動時拍下來的照片,來來往往的人都要停下腳步津津有味地欣賞一番。
穿過過道,來到了一個寬闊的大操場,大操場四周種著茂密的榕樹和高大的梧桐樹。它們在春風的吹拂下,正發(fā)出嫩綠的小葉子,遠看榕樹真像一朵朵綠蘑菇,近看又好象一把大綠傘,樹杈上長著許多小根,這些黑色的小根就像老爺爺?shù)暮氁粯樱每礃O了。在操場左邊的矮墻上,畫著各種各樣的體育項目。
大操場是同學們玩耍的好地方,每當課間休息時,同學們便在這踢毽,打藍球,跳繩,丟手絹。。。。。整個校園呈現(xiàn)出一派龍騰虎躍的景象。
大操場旁邊還有一幢教學樓。踏著臺階登上二樓,就來到我們的教室,教室寬敞明亮,走進教室,站在講臺上,就看見一塊長方形的黑板,這是老師傳授知識的地方。黑板上面有一面鮮艷的五星紅旗,旗幟上有一顆大五角星和四個小五角星。天花板上有八盞日光燈和四把吊扇。教室中間整整齊齊地擺放著一排排桌凳,右邊有兩幅美麗的畫,左邊有兩句名人名言。后面是辦板報的地方,上面的畫五彩繽紛,美麗極了!
我們的校園給同學們帶來了美好的生活環(huán)境,學習環(huán)境,學校培育了許多人才,所以我們應該愛護這美好的校園。我愛我們的校園!
分類更明確-內(nèi)容更詳盡zw.校園的甜作文【篇8】
灰色背景上有紅字的大直石,那四個鮮紅的字很刺眼。如果你在常德看到這塊石頭,你就是走進了我的校園——第十一中學。
哪個學生不是夸他的學校,而是夸它有多美。當然,我也不例外。雖然我只在十一中住了一年,但我對學校里的花草很熟悉。
從學校門口進入,首先看到的`是操場,中間有一個綠色的圓圈,綠色的圓圈旁邊是紅色的跑道。不知道我們在t臺上流了多少汗,換了多少榮耀。像是一股濃濃的喘息聲,在我耳邊回蕩。
如果你走得更遠,你會看到教學樓被三面包圍。中間和左邊的教學樓顯然要老很多,而右邊的是今年剛剛竣工的,所以在陽光的映襯下顯得很輝煌。早上來看的話,還有一個景觀——早讀。朗朗的讀書聲來自課堂,似乎把你帶到了學習的緊張氣氛中。沒有鐘聲的命令似乎永遠不會停止,因為每個人都在拼命認可它們。不要放棄,直到你把它記在心里!如果你站在廣場中央,你可能不僅能聽到書本的聲音,還能聽到廣播練習的節(jié)奏。是的,我們在這里做無線電練習。
介紹完這個大景點,我就介紹一下我的教室。簡單來說,這個教室就像一個漢堡,只是顏色有點不一樣。兩邊是兩塊黑板,中間是桌椅。你會說,教室里也一樣。你也是對的。但我敢肯定,當你走進我們的課堂,首先看到的不是密密麻麻的桌椅,而是一排排金色的證書。這也是我們班成長的見證。
回頭一看,一顆高大的石頭仍然矗立在學校門口。
校園的甜作文【篇9】
過去,在歡送青年參軍,在勞模會上,在慶功會上,在新式的結(jié)婚典禮上,我看見一些人胸前戴上大紅花。
今天,在放榜大會上,我看見第一批下放的老師胸上也別著一朵大紅花。紅花像他們的臉一樣紅潤,紅花像他們的心一樣美麗。紅花表示出他們上山下鄉(xiāng)的決心,紅花意味著黨對他們的信任。這是光榮的花,這是圣潔的花。
人們把戴花的人高高舉起,拋向空中。四周響起雷鳴般的掌聲,人們笑起來了,而戴花的人,從眼角、從嘴邊也漾出明顯的笑意。
還有什么花比這朵大紅花更美麗,有什么事比得上黨的信任和委托更光榮和幸福呢?
今天,在放榜大會上我看見他們戴上大紅花,深信,總有一天,我會看見勞動模范的大紅花一定會別在他們的胸脯上。
關(guān)于小學學校的作文精選9篇
幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間專門編輯了關(guān)于小學學校的作文,作文是思維能力的一種文字組織,多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達能力。寫作文的時候要注意語言生動,內(nèi)容具體,要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢?
關(guān)于小學學校的作文 篇1
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員,走進學校的大門,就象走進智慧的大門。
早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著同學們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了,呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。
我們學校的文化豐富多彩,社團多樣,植物的種類也不少,比如:掛滿果實的石榴樹,高大的梧桐樹,綠綠的三葉草,各種顏色的玫瑰花,月季花,紫藤樹……多得我都數(shù)不過了,這樣的校園誰不喜歡呢?
我們的校園充滿智慧,就連教學樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外,學校還給大家準備了各種社團,如:啦啦操社團,拉丁舞社團,音樂社團……我參加的是繪畫社團,每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上,照樣有我們喜歡的田野味兒,操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧,籃球場上,留下的汗水是運動員的榮譽……
我們的校園不但景色優(yōu)美,生活豐富多彩,而且還有舒適的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸??鞓返拇蠹彝ザ院?!
關(guān)于小學學校的作文 篇2
校園的早晨是寂靜的,也是熱鬧的。
早晨,天空出現(xiàn)了一片魚肚白,接著太陽那金色的光輝灑在“南靖第三實驗小學”上,立刻顯得那么透明、那么閃亮。校園里的小草也醒了,微風一吹,正彎著腰向我們點頭,好像在說:“同學們,早上好!”;美麗的花兒也露出了可愛的笑臉。新的一天就開始了。
走進校門口,大家正親切地向敬愛的保安叔叔、學校領(lǐng)導、值日老師問好。同學們也陸續(xù)到了,校園開始熱鬧起來了:為了讓校園更干凈些,同學們不畏辛苦忙開了,有的正彎下腰撿起落葉,有的正拿著掃把清掃泥土,有的正在清掃水溝,有的正在倒垃圾,大家干得熱火朝天,一下子就把校園打掃得干干凈凈。你瞧,A棟宿舍區(qū)旁,只見一位扎著馬尾辮的女孩正坐在這棵校內(nèi)最大的榕樹下,手里拿著一本課外書正專心致志、津津有味地看著,看到精彩之處,臉上還不時帶著微笑。不一會兒,早讀的鈴聲響了,從教室里立刻傳來了朗朗的讀書聲。俗話說得好“一年之計在于春,一日之計在于晨?!贝蠹页弥@大好時光,趕緊投入到緊張的學習當中。
啊,校園的早晨真美呀,我們一定要好好把握住這美好的時光!
關(guān)于小學學校的作文 篇3
度過了多么漫長的寒假,又到了二千多名學生歡聚一堂的日子,又到了學校里洋溢著朗朗書聲和歡樂的笑聲的日子,又到了空曠的操場上奔跑著快樂的小學生的日子。
我們許下永不分離的諾言,這就是我們的校園。我的校園雖然不像有名的學校那樣擁有寬闊的操場,沒有一盆盆亮麗的花朵,沒有一棵棵挺拔的大樹,但是它的一面高墻上,長滿了爬山虎。這爬山虎就像一道千變?nèi)f化的屏障。春天,爬山虎長出嫩芽,屏障換上了樹葉一般的翠綠。秋天,大多葉子都變成了黃色,有一些調(diào)皮的小黃葉,把自己染成了橘紅色。冬天,雪花紛紛飄落在紫紅色的葉子上,顯得格外潔白。學校的花壇雖然沒有五彩繽紛的鮮花,卻也不乏。瞧,花壇里長滿了青草,開滿了白的、粉的、黃的、紫的、淺藍色的小花。一簇簇,一叢叢,好像滿滿的一壇小太陽,十分招人喜愛。我們學校的教室雖然面積不大,卻也干凈、整潔、一塵不染。有些班級還成立了“圖書角”“衛(wèi)生角”。
我的學校一共有六層。一年級在幼兒園大樓,二年級在一層,三年級在二層,四年級在四層,五年級在三層,六年級在各個樓層都有,五樓還有微機室、實驗室等,六樓有大會議室、手風琴室、聲樂室和舞蹈室,小會議室在三樓,大隊部在二樓。我的校園是一個充滿知識的殿堂,我愛我的校園。
關(guān)于小學學校的作文 篇4
校園是給予我們知識的地方,我愛我的校園,但更愛早晨的校園。
當我背著書包走進校門時,就可以看到同學們掃地的身影,爸爸媽媽送孩子上學的身影……,這時候,東方突然閃出了一道光亮,照耀著大地,金黃金黃的,原來是太陽出來了!一陣微風從我的臉頰上輕輕吹過,就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。
教學樓前的小樹,迎著溫暖的陽光,舒展著雙臂,希望每一束陽光都能讓自己更加健壯,它的枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細,身體上的“頭發(fā)”光滑而整齊,綠得發(fā)亮。樓頂上的小鳥正在為新的一天到來而慶祝,唱著歡快的歌兒。小草也偷偷地從土里鉆了出來,好奇地看著這忙碌的世界。臺階旁的迎春花正在默默地開放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香味兒,有的還躲在樹葉的后面,就像一位害羞的小姑娘,又像是一位做錯了事的小男孩,害怕又要挨打了。
晨讀課上,無論你走進哪間教師,迎接你的都是一派勤奮好學的景象:有的搖著身子高聲朗讀,有的鄒著眉頭輕聲背誦;有的趴在桌子上面一個勁兒寫作業(yè),也有的側(cè)著腦袋,默默地沉思,有的面對面背好詞好句,還有的三五個湊在一起討論一道數(shù)學難題。老師則坐在講臺上幫同學們背書。上課鈴聲一響,校園里面頓時安靜下來了,接著就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書聲。
我愛鳥語花香的早晨,更愛這書香四溢的校園之晨。
關(guān)于小學學校的作文 篇5
我的校園是一個溫暖的地方,它沒有我們學過的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇,我的校園是一個美麗的地方,鬼斧神工;沒有錢塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語,有許多的美好的事情值得去回憶。
校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場,有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。
我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場。我們在那里上課,玩耍,有時甚至躺在上面,捕捉天空中美麗的圖畫。操場周圍生長著一些惹人喜愛的花草和樹木。為操場增添一份生氣。在秋風中,那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個個小腦袋在秋風中搖曳。猶如一個個天真、純潔、活潑、可愛的孩子。一棵榕樹,像一個衛(wèi)兵站在那里,它的葉子像一把綠傘。春天,我和小伙伴站在那里,觀看從南邊飛回來的小鳥筑巢,它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹杈上跳來跳去,見他失敗了,又來,還是失敗。沒關(guān)系,失敗是成功之母,我心里給他加油,見它的速度漸漸地慢了下來,我可想幫它!夏天,我來到榕樹下坐著,風輕輕地撫摩著我的小臉蛋兒,涼涼地,讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天,常會下小雨,我便會獨自來榕樹下,看看最后一片葉子,突然,一陣風吹來,樹葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹枝上,不小心跌落了下來。綿綿細雨不知什么時候來了,我躲在屋棚底下,踩著干葉子,葉子發(fā)出一種可愛的聲音,我覺得我好象一個樂師一樣。冬天,我來這里看者小鳥遠去,我總是想問小鳥:你什么時候回來?
我喜歡校園里的一切,你會問我為什喜歡,那時因為我是實小的一名成員。你問我怎么發(fā)現(xiàn),告訴你,只要你留心,就會發(fā)現(xiàn)。我喜歡這里我的母校!
關(guān)于小學學校的作文 篇6
我們的學校不僅是學習的天堂,而且也是我們游玩的樂園。這里風景優(yōu)美,鳥語花香,桃李芬芳。
當春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間。學校的“居民”全都蘇醒了。頓時,校園里到處生機勃勃,綠滿人間,一場小雨過后,你瞧,那綠油油的小草正在拼命地吮吸著春天的甘露,仿佛邊喝邊說:長高點!再長高點!然而可敬的春雨并不偏心。你看,那又粗又高的楊槐、梧桐樹、還有全身是寶的銀杏樹也在貪婪地品味佳釀。再有,可愛的兒童在一邊呼吸新鮮的空氣,一邊靜靜聆聽我們朗朗地讀書聲。
有趣的夏日,校園里綠樹成蔭,清涼而幽靜。樹木換上了盛裝,滿樹的葉子手拉手,肩并肩,就向操場上的我們,熱鬧的在一起做游戲。但我們在大綠傘下享受著美妙的閱讀時光。
多情的秋天,校園依舊光彩宜人,樹依舊是那么綠,花兒好像不知深秋來了,依舊競相開放,用花香吸引只只蜜蜂,蝴蝶在校園里翩翩起舞。而我們這些可愛的孩子,在課堂上緊張學習后,課下在寬廣的操場上,踢球.摔跤、賽跑、捉迷藏玩的可開心了。
慈祥的冬爺爺來了,他帶著雪姑姑。手巧的雪姑姑給大地做了一床雪白的棉被,給校園里的紅瓦房設(shè)計了一件婚紗,給校園的樹木做了一件白袍,到處一片潔白,仿若一個童話世界。我們這些孩子們在校園里打雪仗、堆雪人,玩的真高興。
我在這美麗的校園學習生活,感到自豪,她承載著我們的歡樂與希望!
關(guān)于小學學校的作文 篇7
一個晨風習習的早晨,我吃完早飯背起書包早早的來到學校那時,天色微明,天黑白黑白的,看起路來模模糊糊,就像一層厚厚的大霧把你前面的路遮住了似的。不過一會兒,黑黑的云散了,我們學校的同學也陸陸續(xù)續(xù)地來了,慢慢的,我們的學校變得熱鬧起來。要晨掃的同學也拿著工具到公區(qū)晨掃。我們的公區(qū)就在操場旁邊。他們有的拿著掃把在掃地,有的拿著小方巾在擦瓷磚,有的提著拉圾要去倒,看他們多么認真啊!不一會兒,公區(qū)就被他們打掃得一干而凈。
每天早晨八點半就會有一種音樂從廣播室里傳來,我們?nèi)R宦牭竭@個聲音就會走出教室排好整齊的隊伍安靜有續(xù)地達到操場,到了操場,我們?nèi)5耐瑢W就開始做早操,在做早操中我們大家都做得很好,做完早操,我感到新鮮的空氣迎面撲來,也感到心情舒暢,精力充沛,也再次感到新的一天學習活活從此開始。
關(guān)于小學學校的作文 篇8
我經(jīng)常向人們提起我的校園的早晨。
當晨霧徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨出現(xiàn)在我們的校園里,絢麗里帶著股清新。當我們踏入校門時,會被那晨霧、晨景所陶醉,周圍非常安靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,教學樓便隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的早晨是那么溫馨、那么幽美。吸口清新得空氣,讓人心曠神怡。
清新的晨風,送來幽幽的花香,送來了清晨那特有的氣息。漫步校園,花香不住地撲鼻而來?;ò晟暇Y滿了寶石似的露珠,搖搖欲墜,花香襲人。還有那輪金色的太陽射出來柔和的光照在人身上,使人覺得暖洋洋的,無比舒服。
聽,樹枝上,小鳥正唱著悅耳的歌,還有那教室里、花壇邊,那瑯瑯的讀書聲,更給校園的早晨增添了一份勃勃生氣。
再看那紅綠色草坪的操場上,校運動員們已迎著陽光,在晨露的沐浴下開始了早練。那如飛地奔跑,騰空地飛躍,顯出颯颯英姿。同學們正在認真訓練,準備在校運動會上大顯身手。
每當8點25分時,雄壯的國歌聲就會響遍校園的每一個角落。少先隊員行著莊嚴的隊禮,向國旗致敬。
清新、花香、景美、人勤,這便是我們校園的早晨。
關(guān)于小學學校的作文 篇9
校園的早晨絢麗多彩,生活豐富而有魅力。
校園的早晨有著朗朗的讀書聲。走進校園,來到清澈見底的小池邊,映入眼簾的就是幾位求知若渴的學生正在朗讀課文。她們坐在池邊鵝卵石鋪成的路上,雙手捧著課本,全神貫注地讀書。陽光穿過云層,把金色的光輝灑在同學們身上,真是一幅和諧而又生動的畫面!
繞過小池,走過羊腸小道,就來到我們鍛煉的地方——操場。瞧!跑道上一些同學正在跑步呢。他們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,跑了一圈又一圈,汗珠“舔”著運動員們的臉,但他們絲毫不覺的累,仍勻速地跑著,嘴里還喊著口號:“一,二,一二一……”再看看旁邊的跳高場地,同學們一個一個挨著跳,動作是多么敏捷。當左腳跨過的時候,右腳立刻跟過去,空中畫出了一道優(yōu)美的弧線。
同學們背著書包,急匆匆地趕到學校;風兒輕輕地吹拂著,樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音;音樂教室里,一些同學在唱歌,讓人聽了陶醉;教室里,同學們正在讀書。腳步聲、樹葉的“沙沙”聲、唱歌的聲音、朗朗的讀書聲,奏成了歡快好聽的交響樂。
風兒拂過,讓人神清氣爽,沁人心脾。我愛我校園的早晨,因為它時刻給同學們美的享受。
校園春小學作文6篇
一篇作文的誕生,需要耗費我們許多精力。寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧,寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。你在寫作文是會經(jīng)常毫無思緒嗎?根據(jù)你的需要,小編精心整理了校園春小學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
校園春小學作文 篇1
秋風吹來,秋葉落下,秋天的校園卻那樣干凈,時時有人清掃地上的落葉,哪怕只有一片。
校園的秋,沒有一點點夏的燥熱,一點點冬的嚴寒,只是淡淡的清涼,讓人從頭到腳的舒服。
花兒謝了,草兒枯了,燕兒飛走了,校園的老樹也送走了自己的好兒女葉子。藍天下,小池里已不是嬌艷的荷花,翠綠欲滴的葉,只是那滿池含有清香氣味的水而已。
傍晚到來是,晚霞仙子把自己柔美的身影映入小小的池塘,染紅了池水,映紅了同學們的臉。一切沉浸在紅色的喜悅之中,誰還能記得起“金秋”二字?
當繁星接二連三的出現(xiàn)在天上之后,落葉被一陣清風吹起:飄飛落它帶走了同學們的憂愁,非向遠方,消失在一個陌生的世界。
校園春小學作文 篇2
在美麗的鳳凰山下,坐落著一所美麗的學校——平湖中學。
陽春三月,風流瀟灑的牡丹,瑰麗堂皇的桃花,亭亭玉立的海棠花,芬芳撲鼻的茉莉花爭奇斗艷的,都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來給人們看,那景象真可謂是姹紫嫣紅的。
走過紅石鉆鋪成的小路,便來到了校園中的小池。不必說池里的荷葉,也不必說邊上的那些碧綠的小草,單是池中紫紅的荷花,就顯得格外美麗。
池子里的水不是很深,池中的那幾朵紫紅色的荷花,在池中像幾個亭亭玉立的小女孩,穿著自己最喜歡的連衣裙,在池中歡快的跳起了熟練舞步,那舞姿真可謂是婀娜多姿啊……舞著舞著,遠處的蜻蜓蝴蝶也被吸引了過來,蝴蝶們與荷花姑娘一起舞蹈著,跳躍著。
到了初夏季節(jié),各色的花兒都開了,紅的、黃的、紫的、粉的,像是繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛的斑點,時不時會有一些小蜜蜂飛在花叢中忙碌著。勤勞的小蜜蜂們在為了自己而勞動著,他們吸允著花蕊,辛勤地飛來飛去,給這幅百花園增添了許多生機,
突然,天空下起了小雨。天空是發(fā)灰的顏色,云彩也似乎失去了形狀,像是被洗過的硯臺的水盤。往窗外看去,含黛山(學校后山的名字)變得朦朦朧朧的,好像是披上了一層薄紗,又好似一個下了霜的早晨,什么都看不清,混沌沌的,在蒸騰著白煙。
夜晚,夜幕降臨時,滿天的星星在天空中眨著眼睛,他們靜悄悄地在天上,聲息全無,靜的連一根針落地的聲響都聽得到。那一輪明月,像個羞答答的小姑娘,躲在云彩后邊,可滿天的星星,卻都眨著芝麻大小的眼睛,看著這安靜的大地,光明和輪廓都清新露,漸漸烘托出校園的夜景。
校園草地里的小蟲正在與他新結(jié)交的朋友滔滔不覺地夜談著,雖然內(nèi)容都是在吹水。幾只螢火蟲在草叢中飛來飛去的,好像夏夜里的幾只小眼睛,一閃一閃的,那夜景別提有多好看了。
就是這樣美麗的校園,百花爭艷,姹紫嫣紅;就是這樣美麗的校園,山色空蒙雨亦奇;就是這樣美麗的校園,夜景迷人又有趣;就是這樣的校園吸引著我們每個人。
校園春小學作文 篇3
人人都說自己的學校美如仙境,我們的校園也不例外!
每天早晨,我來到學校,清風迎面撲來,使人精神振奮。走進校園,迎面是醒目的五星紅旗和校旗,迎風飄揚在天地之間。升旗臺后面是一個花壇?;▔锷L著許許多多的鮮花綠草,有菊花、玫瑰、太陽花……一陣微風吹過,花兒搖著身子向老師和同學們點頭。
高大的環(huán)型教學樓就聳立在校園的中央,教學樓里書聲朗朗。旁邊的兩排大樹挺立著,日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進我們的教室,只見墻壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,鋁合金的窗戶在陽光的照射下,閃著耀眼的光芒。上課時,每個同學都很投入,腰板挺得直直的,生怕聽漏了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮,隔很遠都能聽見。此時,我不由得想起那嚴格的校訓:誠信、有禮、勤奮、創(chuàng)新。啊!母校,我深深地感覺到你和普天下的母親一樣的偉大。
教學樓左側(cè),是寬敞的操場。操場上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把,“好球”、“射門”把球場鬧得沸沸揚揚。足球場四周有一條200米長的環(huán)形跑道,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,很像一條美麗的彩虹,我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲,快樂極了。
教學樓后面是一塊塊碧綠的菜地,那是我們的勞動基地。肥沃的泥土里浸滿了我們的汗水和歡笑聲,一年四季菜兒總是長得壯壯的。每當吃著自己親手種的菜時,心里有說不出的高興。
啊,我們美麗的校園!你是我成功的搖籃,你是一個讓我張揚個性的天地,你是一個能讓我發(fā)揮才華的空間,更是一個讓我未來充滿希望的舞臺!
點評:這篇文章寫得熱情洋溢、字隙行間,充滿了對母校的愛。文章視點高遠,對校園作了鳥瞰式的敘述,顯得較有氣勢。但因缺少扎實細致的細節(jié),也難免有些浮泛。
校園春小學作文 篇4
我們的學校叫做月亮灣小學,它在深圳市南山區(qū)的小南山腳下。它被評為國際生態(tài)學校,是一所凈雅美麗的學校。
我們的學校一年四季都很美,風景宜人。說到我們學校,我更想介紹它們:膽小的魚女士、勤勞的蟬先生和忠實的樹守衛(wèi)。
春天鮮花盛開,花多得看不過來,有紅的、粉的、紫的……五彩斑斕,絢麗奪目!生態(tài)園里的小魚池里的魚女士正神志不清的亂撞,嘴巴一張一合的,好像在說:“嗯……我在哪里?”好像沒睡醒的樣子。
夏天綠樹成蔭,蟬先生不停地叫:“熱啊--熱啊——”樹守衛(wèi)卻很淡定,他悄悄的把淺綠色的外套變成深綠色的了,顯得更加的威武!
秋天由樹守衛(wèi)換裝開始,一個個士兵穿了黃衣服,你們最好不要惹它們生氣,不然它們的頭發(fā)會掉光的。蟬先生因為找食物太忙,所以不再唱歌了。
冬天小魚池里的魚女士在水面上張了張嘴,好像在說:“再見了,我得去睡覺了”
這就是我們學校,我愛我們的校園。
校園春小學作文 篇5
我們學校有花、有三葉草、英雄樹……五花八門,空氣很好!
走進校園的大門,映入眼簾的是一棟高大的教學樓,每一層都有兩三個花壇,瞧!3樓和5樓的花壇開出了粉紅色的花。兀立在風雨操場旁邊的一棵大樹,葉子還是新綠的。
當你早晨來到學校,你就會聽到每一個班的讀書聲,是班長在帶領(lǐng)同學們讀書哩。而全校的班級名字很多,比如:荷花班、智慧樹、朝陽班……并且他們都擁有自己的班服,還有許多綠色植物使學校綠化!
看,下課了。同學們像一群小小鳥飛出了教室。游玩游戲的,有竊竊私語的,還有安靜讀書的。在10分鐘里,在操場上有同學們在踢球,有的使出看家本領(lǐng):飛身踢!
看!這就是我們美麗的校園!
校園春小學作文 篇6
美麗的冬天來到了我們的校園,校園里充滿了生機活力的氣氛,校園的冬景變得可愛美麗。
校園里,大多數(shù)的樹木葉子變成了黃色,而有的樹木的葉子變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住冷風的襲擊,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的,就像一層五彩的地毯。
學校的花壇里有許多的葉子枯黃,都掉了下來,只有那堅強的黃楊沒有落下。你看葉子綠綠的,仿佛一點也不怕冷風的吹凍
冬天時美麗歡樂的季節(jié)。雖然之歌季節(jié)很寒冷,但是在校園里,到處可以聽帶朗朗的讀書聲:在操場上,到處可以看見同學們在早鍛煉的身影。在每一個星期幾的早晨,同學們有的在跳長繩,你甩我跳,一個接著一個:有鼓號隊的同學們,他(她)們一會吹隊歌,一會兒吹進運動員進行曲,號子吹得多么的響亮啊!……我們整個校園龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語。
冬天的校園多么美麗?。?/p>
美麗的校園校園美景作文9篇
當今社會大家都離不開寫作,寫作幫助我們更好地抓住事情的重點。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“美麗的校園校園美景作文”。通過本文希望能幫助到您!
美麗的校園校園美景作文 篇1
“一年之計在于春”,春天帶來了溫暖的氣息,帶來了綠色的風景,帶來了小魚的茁壯,還帶來了新的一年,新的訊息。
春天來了,如果你來到華陽小學,看到那里生機盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹,你一定會感受到它處處洋溢著的春的氣息。
華陽小學是一座美麗現(xiàn)代的校園,走進校門,豪華氣派的“山”字形教學樓映入眼簾,接著就是由LED屏顯示的“華陽小學歡迎您”。
往左走走,一片茂密的花木似乎在向我們打招呼,就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻媚爭寵。秋天時香氣逼人的桂花把同學們吸引得流連忘返,一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞,兩者仿佛融為一體,共同沉浸在“美夢”之中。
再往前走,校園里的花圃里,一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇擁下,它顯得比旁邊的盆栽還格外精神,格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉,只要你稍微一按葉片,就會有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖,讓你頓時感到清爽無比,可過后卻炙熱難忍。
當然,我更喜愛學校的氣息與氛圍,那可真是“書聲漸漸傳,花木時時見”啊!從一樓的花圃,二至四樓的教室,還有五、六層的音樂室,都讓你仿佛到了另外一個地方,一個美麗的地方。在這里,瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語,撥動的琴弦圍繞著滿面的春風,令人心曠神怡。
華陽小學是一座美麗的校園,也是我們廣州的一張名片。華陽小學,您這艘“國家棟梁號”,已經(jīng)準備好了春天的起航,相信您會迎來更美好的明天!
最后,我以一位小主人的名義,說一句:華陽小學歡迎你!
美麗的校園校園美景作文 篇2
我們的校園非常漂亮,像大公園一樣美麗。
進入校園,門的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當竹子茂盛的時候,同學們在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戲。
繼續(xù)往前走,就到了教學樓。教學樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪,像似停船的碼頭,等待著船的到來。
怎么樣,我的校園是不是很美?不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學校充滿了生機,一年四季都景色宜人。春天,萬物復蘇。烏桕樹上發(fā)出了小苗,草地上,一顆顆小草探出頭來,白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天,樟樹撐開了巨傘,葉子發(fā)出淡淡的幽香,有很多同學都在樟樹下玩耍。秋天,滿地都是葉子。微風吹過,葉子沙沙作響,好像是葉子們的演奏會。冬天,漫天都是潔白的雪花,地上的雪厚厚的,同學們路過時,留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了,可是到了來年的春天,校園里依舊是生機勃勃的一片。
看到這些植物,我想到了那些辛勤勞動的園丁,也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。
?。∶利惖男@,我愛你!
?。∶利惖男@,我愛你!
?。∶利惖睦蠋?,我敬您!
美麗的校園校園美景作文 篇3
美麗的校園
校園,是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方;校園,使我們一起生活的地方。校園,也是我們的第二個家。它像紅紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一進大門,一座高聳的教學樓矗立在眼前,上面用金黃色的行書寫著“昌平第二實驗小學”這幾個字。如果你往左拐,就會看到一座美麗的雕像。雕像上,幾條光束圍繞著地球,意味著我們要用自己的努力為地球?qū)W習。而且,每逢佳節(jié),這里就會噴出泉水,如果是夏天,你走過這里,身上的炎熱就會一下子減去許多。
如果你往右拐,就會看到一個小花園。這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,這里百花盛開,滿是綠色的跡象;夏天,這里綠樹成蔭,沒有一絲的炎熱;秋天,這里果實累累,帶給你許多喜悅;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界變白了。
如果你走進教學樓,映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的,可以說怪石嶙峋。假山的樣子,就像一只高高揚起額頭的駱駝,含著傲意。假石凹凸不平,摸起來沙沙的,十分舒服。如果你配著水看,那你看到的就是一副美麗的畫卷。假山的水是清的,看著水底的沙石仿佛沒有東西隔著一樣;假山的水是涼的,只要把手放進去你就會感到偷心的涼意;假山的水是活的,池水里可愛的金魚,時而向你眨眨眼睛,時而向你甩甩尾巴,還有時會騰空一躍,為你獻上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水,這樣的水圍繞著這樣的山,再加上金魚在山山水水之間穿梭,構(gòu)成了校園這部畫卷之中最美麗的一部分。
這美麗的校園呀,真是每個學生向往的地方呀!
美麗的校園校園美景作文 篇4
清晨,跨入學校大門,首先映入眼簾的是寬闊而又平坦的大操場。操場的四周有高高的圍墻,中間有一個魚池,里面有許多許多紅色的小金魚。
春天,樹木抽出了新的樹枝,長出了嫩綠的葉子,葉子上滾動著晶瑩的露珠。五顏六色的花兒爭先開艷,綻放出最美的笑臉,真像是一位位美麗的“花公主”。
夏天,炎熱的太陽照射著大地,周圍的空氣都熱得發(fā)燙,我們都好想去“冰雪世界”呀!還好校園里有很多高大的樹木,它既像是給我們站崗放哨的士兵,又像是一把大大的太陽傘,可以讓我們在下面乘涼。
秋天,果樹上掛滿了豐碩的果實。菊花也開了,有白的,黃的,芬芳迷人。金黃金黃的楓葉慢慢地飄落下來,鋪滿一地,宛如五彩的地毯。給我們的校園增添了一道漂亮的風景線。
冬天,雪花像鵝毛一樣,在空中飛舞,紛紛揚揚地飄落下來,把我們的校園染成了白色的世界,真是“千樹萬樹梨花開”。同學們在操場上盡情地堆雪人,打雪仗,你追我趕,好開心啊!
我們的校園就像一個大花園,多么美麗,多么舒坦,我們在這里學習,生活,一定會更加茁壯成長。
美麗的校園校園美景作文 篇5
我們的校園是一個美麗的書香之地。
我們的校園里,有許許多多的亮點。有提醒我們時刻注意的提示牌,有展現(xiàn)科技的科技標語,有一塊塊充滿綠色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果實累累的柿子樹……其中,柿子樹果實累累,柿子樹是我們學校的樹,每年的秋季,樹上就會有許許多多的香甜柿子。
我們的校園不僅有美麗和綠色,還有豐厚的教學設(shè)備,這些設(shè)備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學習的故事,非常多。
我們學校還有一個十分宜人矚目的地方,那就是老師們的辦公樓,我們經(jīng)常想到里面去看一看,可是,這里是不允許我們進入的??墒牵揖瓦M到過這個樓的深處,這里有的老師在辦公,有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。
我們的學校里還有幼兒園呢!幼兒園里的小朋友們,有的在排隊喝水,有的在喝奶,還有的在老師的領(lǐng)導下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢!
我喜歡我美麗的校園,我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師!
美麗的校園校園美景作文 篇6
校園是陪伴我們少年成長的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開的爭芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .
校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強項 : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點就是一年四季都開著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風 . 真是花中的將軍了 .
校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動 ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見水底的沙石 .
校園里的美景說不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .
美麗的校園校園美景作文 篇7
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中飛舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的事,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福?。?/p>
美麗的校園校園美景作文 篇8
四月的'陽光充滿溫情,那一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下。校園在陽光的沐浴下,桃花柳綠,芳菲盡染。
清晨的校園靜悄悄,漫步其中感受著寧靜與馨香。花開了。餐廳前幾顆廣玉蘭樹站成一排,在這么大的校園里,算是最顯眼的風景了。進入四月,抬眼就能看到它們孕苞、鼓苞。紫白的苞,在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風吹過校園,吹醒了柳梢,吹綠了草坪,欣欣然,都剛從睡夢中醒來。玉蘭花苞呼喚著伙伴,伸展腰肢,互吐心聲,你追著我,我趕著你。為這片凈土增添了無限生機。
上一周,南面第一棵廣玉蘭開出了第一簇花。一夜之間都像說好似的,每一棵樹上都有十幾簇紫白色的嬌柔弱小的花迎著春風怒放。過了兩三天,已是滿樹繁花。走過樹下,淡淡的清香沁人心脾。
校園里,各色的綠植。發(fā)芽的,抽葉的,爬蔓的,開花的,各自不慌不忙地做著自己的事。幾顆月季樹,從來也沒有修剪過,旁逸斜出的枝條,顯得隨意而凌亂。不知什么時候長出幾點白里泛紅的花蕊,也會若得看它的大同學小同學驚叫了。
晨光跑過東邊的小路,趕到校園。自行車、小汽車、小書包,都向校門口聚攏來。不大一會兒,喧喧嚷嚷的一天就開始了。
美麗的校園校園美景作文 篇9
我在一個充滿生機的校園里上學。
春天,樹木抽出了新的枝條,小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,花朵展開了美麗的身姿。
一陣微風吹來,樹葉隨風舞動,過了幾天,茂盛的樹木變成了光禿禿的枝干,這才讓我們知道秋天到了。
冬季是一個天氣寒冷的季節(jié),雪花飛舞,人們穿上了棉衣,樹木也不例外,它們也換上了一件潔白的棉衣,大地也披上了銀裝。
這真是一個美麗的校園,一個充滿生機的校園,你們喜歡嗎?
[本站評語]
親愛的子怡小朋友:作文開頭就告訴大家你的校園充滿生機,接下來圍繞“生機”二字從春、夏、秋、冬四個季節(jié)來描寫校園的景色,語言生動、準確,勾畫了美麗的校園,在描寫夏天時,運用了擬人的修辭手法,“花朵展開了美麗的身姿”,把花朵擬人化,形象地寫出了夏天花朵的姿態(tài)美,引人入勝!不足之處是文中錯別字較多,課后要勤查工具書,把字寫正確。
[向家長建議]
尊敬的子怡同學家長:孩子的觀察力很細致,要多給孩子創(chuàng)造機會,把所看到的用語言表達出來,經(jīng)常練習,寫作水平才能提高。
我的校園小學作文18篇
作文可以讓我們更加敏銳地觀察和理解世界打開我們的思維之門,一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費一定時間的,我們怎樣才能該如何寫好一篇作文呢?經(jīng)過篩選匯總欄目小編為你整理了“我的校園小學作文”的相關(guān)文章,向您推薦本頁并希望您在瀏覽器中收藏此頁面!
我的校園小學作文(篇1)
想知道我的學校是什么樣子的嗎?請跟著我一起來看看吧!
進入學校,首先經(jīng)過的是緩步廳,這里的墻上貼有學校歷史的簡介。過了緩步廳,映入眼簾的是寬闊的操場。操場的北面是花壇,花壇里有五彩繽紛的花花草草,夏天的時候還會有瓢蟲呢!
操場的南端是主席臺。一年四季主席臺都是花團錦簇、姹紫嫣紅。無數(shù)盆鮮花組成一個大花壇,把主席臺裝點得猶如色彩斑斕的花園。清晨,南邊露出了淡淡的曙光,教學樓在晨曦中顯出它的身影。莊嚴的升旗儀式就在這時開始,五星紅旗與旭日一同升起。主席臺的后面是教學樓,教學樓有四層,我們的教室在二樓。
操場的東面是廁所,廁所的旁邊有兩棵大櫻花樹。春天,櫻花樹開花時,特別漂亮,風吹過,一朵朵雪白雪白的櫻花,會隨風飄落,躺在樹下會有一種仿佛在夢幻世界中一樣的感覺。春去夏來時,櫻花漸漸謝了,不知不覺櫻桃長出來了。等櫻桃熟了,我偶爾會去吃一顆,但吃到的都比較酸。夏天的時候,櫻花樹長出了茂密的樹葉,天熱時我和朋友們會去樹下乘涼。櫻花樹旁是籃球架,體育課上我會去打打籃球。籃球架后面是文化墻,墻上有浮雕,我們在這里認識了李白、杜甫、孔子等歷代偉大的文人。
操場的西面還是教學樓。教學樓上有廣播廳、辦公室。教學樓后面是小操場,小操場里有七張乒乓球桌,同學們有時會去運動一下。乒乓球桌后面是低矮的圍墻,墻上有很多宣傳欄,學校的生活都能在上面看到。
這就是我美麗的校園。我每天讀書、學習、生活的校園。
我的校園小學作文(篇2)
彩色的春天來到了,一走進校門,迷人的景色就映入眼簾。門口的小花園里,小草像小精靈一樣鉆出地面,花兒競相開放,有紅的、白的、黃的,真漂亮。各種各樣的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂也紛紛來采摘花蜜。柳樹長出了嫩綠的的葉子,抽出了新的枝條。那些叫不清名字的樹木長得又高又大。冬青樹筆直地站在一旁,像一個個守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。在這美麗的春光里,同學們在校園里讀書、玩耍,真開心!
炎熱的夏天就更美了,校園里假山上吐出的水花,灑在我們身上,涼快極了,水池里的荷花都開了,美麗極了。小魚游來游去,突然停在了一片荷葉下面,好像把荷葉當成了遮陽傘。柳樹長得郁郁蔥蔥,風兒吹過,它的頭發(fā)隨風舞動。枇杷樹結(jié)出了好多果子,我迫不及待要伸手去摘,可是又不能破壞公物,就只好把手收了回來。
金色的秋天來臨了。當你走進校園,一股桂花的香味撲鼻而來。一朵朵黃色的桂花開得滿樹都是,好看極了!秋風吹來,一片片樹葉紛紛飄落,像黃蝴蝶在空中飛舞,真是好看!
寒冷的冬天怎么樣呢?只見一片片雪花從空中飄落,像一群白色的精靈在天空中嬉鬧。玩累了它們就躺在地上睡大覺,把大地裝扮得十分妖嬈。同學們在操場上堆雪人、打雪仗……玩得十分開心。
春天的早晨,我走進學校,學校是那樣的寧靜,一片新綠映入眼簾,使人感到神清氣爽。學校的花壇最美麗了,那中間的松樹直挺挺的立著,像守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔,壇旁有艷紅如火的一串紅,婷婷玉立的月季花……看得人眼花暸亂。
夏天的早晨,我走進學校,學校到處都是綠油油的。樹上鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,好像在與誰比嗓子響亮。
秋天的早晨,我走進學校,學校像一團火。一陣秋風吹來,樹上的葉子像頑皮的孩子四處飛揚,地上像鋪上了一層被子,踩上去軟綿綿的。
冬天的早晨,我走進學校,學校成了白色的世界,樹枝上掛滿了銀條,屋頂上也披上了白色的披風。同學們在操場上打雪仗,堆雪人玩得多開心。
1、校園,是你幫助我踏入知識的殿堂,你將你的博學無私的奉獻了出來;校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。2、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
3、深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
4、當春天像一位美麗的仙女,經(jīng)過我們學校,冰雪融化了,樹木抽出了新的枝條,小草從睡眠中醒過來了,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天,把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
5、一進校園,一股清機關(guān)報空氣迎面撲來,陽光透過云縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺我業(yè)到了動物園,動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立,驕傲的走著,而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺。
6、漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
7、已經(jīng)校園大門,便有一陣幽香撲鼻而來,這是藤蘿架下盛開著的藤蘿花的味道。藤蘿架上,翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映,十分美麗。走在藤蘿架下,我總有心曠神怡的感覺。
8、我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。
9、我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
10、春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!
11、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠處,放眼望去,像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花,中間長著一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹,右邊則是一座別致的假山。
12、教室有三層的,四層的,還有五層的,窗戶全是落地的,外墻紅白相間,非常美麗。
13、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
14、周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。
15、深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃?,F(xiàn)在我們畢業(yè)有兩種途徑找工作,一是通過校招,即校園招聘,而是通過社招。
社招是指面對社會招聘的,而校招是指組織或企業(yè)直接從學校招聘各類各層次應屆畢業(yè)生。這兩種招聘的區(qū)別是在于招聘人的范圍不同,校招只面向?qū)W生,對學生的經(jīng)驗要求比較低,側(cè)重于學生的學習能力而不是經(jīng)驗。但是社招的話,通過某某招聘網(wǎng)站既要看學歷也要看經(jīng)驗及能力。這一點對于應屆畢業(yè)生來說就很吃虧了,學生經(jīng)驗確實是不足,需要學習的還有很多。
其實招聘的成本是非常大的,中小型企業(yè)或者一般的公司是沒有這一塊招聘的預算的,所以說能去學校招聘的基本都是大公司,大企業(yè)。校招的企業(yè)主要是通過線上線下去招聘,線上主要是學校的官網(wǎng)、公眾號、社群等,線下主要有宣講會、招聘會、展會和路演等。
來校招的企業(yè),學校一般來說會有嚴格的審核程序,如果企業(yè)有不誠實的行為或者為違約的話,該學校及其其他學校都會共同抵制的,不會參加下一屆校園招聘會的,進入黑名單,雖然說那樣的情況也會有的,但是是微乎其微的。總體來說,校招是靠譜的。對于大多數(shù)學生來講,去校招真的比去社招好很多,工作壓力、薪資、學習事物等都會有好處的。綜上所述來說,校招是靠譜的,可以一試,但也要具體問題具體分析。
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我的校園小學作文(篇3)
我們學校叫行知實驗小學。讓我?guī)闼奶幙纯矗?/p>
一進校門,映入我眼簾的是一個迷宮般的花壇,花壇里開滿了許多美麗的花朵,如梨花、玉蘭花。每次都忍不住走過去,貪婪地吸著濃郁的花香。唉,那香味真讓人陶醉在花的世界里。
大花壇周圍,會出現(xiàn)一片果園,聞著淡淡的水果香味,整個人都會被吸引。到時候我會“流口水三千尺”,呵呵!
進了果園,快到盡頭的時候,一叢灌木擋住了我的視線,仿佛真的無路可走,但那時候,只要你勇敢的向前走一步,就會發(fā)現(xiàn)一個籃球場,真的是“山重水復疑無路,暗花后出村”!這個籃球場很大。當我們上體育課的時候,我們會在這里鍛煉。我們都非常喜歡這個籃球場。
遠遠的看著我們學校,每一棟教學樓都有我們讀書的聲音,一直飄的很遠很遠......
一個是我的校園!那是我常年學習的地方!對我來說:充滿樂趣!充滿溫暖!接下來,我要和你談談我生活的樂趣和迷人的風景!
開始上課!在校園里,你可以聽到讀書的聲音:它能讓人陶醉!那個聲音能讓人覺得和睡覺一樣甜!連鳥兒都安靜了!靜靜聽那本好看的書!
下課了!校園一下子熱鬧起來:有的在跳橡皮筋,有的在扔沙袋,有的在認真學習!他們玩得太開心了!大家都笑得很多!跳來跳去!噪音,歡笑,噪音隨處可見!再來說說我們學校迷人的風景。我們學校有很多花!有報春花,梅花之類的!
春天,迎春花盛開!那張金色的笑臉真美!
楊樹在夏天茂盛!那個高大的士兵每天守衛(wèi)著我們的校園!
秋天,樹葉落下!那些樹葉像黃蝶一樣落下來了!
冬天更漂亮!學生們打雪仗和堆雪人玩得很開心。
這是我的校園!多姿多彩的校園!
我的校園小學作文(篇4)
春天來了,校園里處處流動著春的氣息。
走進校園,首先看到花壇里的花開了,有粉紅的,雪白的,還有黃艷艷的迎春花呢!五顏六色美極了?;▋荷l(fā)出陣陣醉人心脾的香味,招來許多蜜蜂和蝴蝶,在花叢中飛來飛去。
校園里的同學們穿著漂亮的春裝,一個個精神煥發(fā)。他們有的在讀書,有的掃地,有的在老師的帶領(lǐng)下做著游戲,個個臉上洋溢的笑容,十分開心,特別是操場上那些運動健兒們,正在離于老師的指導下,做著各種運動準備,參加縣里舉行的比賽呢。
校園里的樹木,不知在什么時候,已經(jīng)長出了嫩葉。就像唐代詩人杜甫詩中的“隨風潛入夜,潤物細無聲”,它們在春雨的滋潤下,煥發(fā)出勃勃的生機。劉樹發(fā)芽了,在春風的吹拂下枝條輕輕擺動著,一棵棵樹木就像一位位少女跳起歡快的舞蹈。樹上飛來幾只小鳥,唧唧喳喳的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了”······
啊,春天的校園多么美麗!
我的校園小學作文(篇5)
天邊微微透出晨曦,我期待鬧鐘響起的那一剎那,因為我要在嶄新的一天里,踏進幸福而充斥溫暖的學習殿堂。每天早晨,在校園總能看見校長站在門邊的身影,燦爛的臉龐上,綻放出繽紛而溫暖的花朵,愉悅友善的氣息,渲染到了整個校園,也將朝氣與活力帶給每一位師生。
學生們朗朗的讀經(jīng)聲;樂隊與直笛團合奏出的天籟,太鼓社整齊劃一的鼓聲;田徑隊充滿朝氣的吶喊聲;老師們仰揚頓挫的講課聲,充斥著整個校園。這些聲音或許 紛亂,或許吵雜,卻譜出了莘莘學子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的,是老師們的用心和耐心,三、四年級時,我才剛分班,老師就打電話到每一個人 的家里,細細叮嚀、不厭其煩地述說該注意的事項,誠懇的語調(diào),謹慎的態(tài)度,深深的打動了我的心。接著,更是在生活常規(guī)及品德方面指導我們,讓我們有正確、 良好的品德和習慣,甚至用身教引導我們學習為人處事的態(tài)度,潛移默化我們的心靈,視我們?nèi)缂撼?,讓我非常敬佩。學校里有許多富有教育熱忱的老師,他們各有 所長,都是我們學習的好對象。
空地上,追逐嬉戲的身影永遠不會少我一人;迷宮花園里,最佳躲藏地點也不會少我一人,我秉持著”己所不欲,勿施于人”的態(tài)度,結(jié)交了許多知心好友,尤其是 升上高年級后,拓展了自己的人際關(guān)系,更認識了許多人。有一次,上完體育課候,我因為跌倒扭傷、正一跛一跛的走到健康中心,突然從兩旁竄出了我的好朋友, 攙扶著我走到健康中心,還犧牲自己的下課時間,陪我走回五樓的教室,我感激的道謝,他們燦爛的笑了,那個笑容好美,好溫暖!像陽光一樣,我會永遠將它烙印 在腦海里,回味再三。
校園里,有親切的師長,知心的摯友,我用溫暖的感情和滿滿的活力,把校園生活點綴的多彩多姿,這美好的回憶會永遠留在我心中。
我的校園小學作文(篇6)
你到過我們的學校嗎?你見過我們學校的美景嗎?我想告訴你我們學校發(fā)生了翻天覆地的變化呢。
走進校園,映入眼簾的是寬大的操場,紅綠相間的是塑膠跑道,顏色很是鮮艷,走上去軟軟的,像踩在棉花上一樣,我想同學們今后在這里可以盡情的玩耍。圍繞著操場是我們嶄新的五層教學樓,原來的樓是灰色的,只有三層,沒有朝氣,現(xiàn)在的樓是黃白相間的顏色,配上鏤空的走廊,顯得非常的美麗。走進教室感覺特別寬敞、明亮,墻面是青綠色的涂漆和淡黃色的瓷磚組成,感覺十分干凈、清爽。我們還裝了先進的班班通,原來要用筆來操作,現(xiàn)在用手觸摸就可以了,還有展示臺,老師講課就很方便了。讓我最高興的是每層都有廁所,不像原來還要跑到一樓很麻煩,還有飲水機,這樣同學們隨時可以喝到溫水了。
怎么樣,我們校園美不美?有機會請你來看看吧!
我的校園小學作文(篇7)
我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。
冬天來了!大樹先生依然那么挺立,但小花小草的影子早已不見了。同學們都冷的直打哆嗦,可男同學們下課時依然那么活躍。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
我的校園小學作文(篇8)
跟著開學的到來這已經(jīng)是我們在學校的第周圍了,這一周我的受益很多,也終于認清了校園的面貌。
邁入校園,第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”,一共有六層,是校領(lǐng)導工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣味,有一種讓學生不由自主的去求學的神秘氣力。
從圓弧樓右邊的通道走過去,便是中學部的地盤。大操場便在這地盤的正中間。
操場很漂亮,四周圍墻上爬滿了爬山虎,早上跑操的時候,便可以感觸感染到一類別樣的清新。操場上,籃球場,足球場,網(wǎng)球場樣樣俱全,有一句名言這樣說道:“生命在于運動”,在這里,我便感觸感染到自己仿佛被賜賚了更真實,更純凈的生命。
操場兩旁的小道一個通往高中部,一個通往初中部。
初中部的教授教養(yǎng)樓被染上了“哈佛紅”,共有五層,分兩棟,一個是實驗樓,一個是教授教養(yǎng)樓。兩棟樓在第一,二層的通道連在了一起,生物教室、天文教室,歷史、數(shù)學各個教室應有盡有,每一層的走廊里都被各班各種各樣錦繡的海報裝飾著,在這里,便可以領(lǐng)略到各班不一樣的風貌。
教室里更是有著別樣的風貌。
進入我們A7班的教室,往左手邊一看,除了擺放整潔的桌椅,最惹人矚目的就是帶班老師獨出機杼設(shè)計的后墻報。我們在假期時制作的手抄報在這里構(gòu)成了“A7”的字樣,被我們?nèi)雽W時和軍訓時的照片環(huán)繞著?!癆7”的字樣兩側(cè)就是我們的自我先容的海報。這里可以簡樸快捷的了解到本班同學們的興趣和優(yōu)秀的特點。在這之上,便是幾幅讓人賞心悅目的書法作品,這幾幅書法作品都是由本班同學和導師寫的。
這就是我可愛的學校,這就是我可愛的班級,這就是我可愛的老師和同學,我愛我的學校,我愛我的班級!
我的校園小學作文(篇9)
我的校園你一定沒去過,美麗的花園,熱鬧的操場,和知識滿天飛的教學樓……
讓我來帶你游覽一下吧!
在校門兩旁種了兩塊大大的、綠綠的草坪,密密的松樹高而壯,經(jīng)過松樹來到小操場,每當一下課,同學們帶著自己帶來的球、皮筋玩了起來,小操場一片歡聲笑語……
小操場旁有一條小道,這里通往花園,花園里鋪著迷宮似的石子路,在綠油油的草地上種著各種各樣的樹木,在花園里還有一個池塘,小魚在水中嬉戲,池塘的水從來都是綠色的。
花園在春、秋季時最美。
春天,花園里的花兒一朵朵開放,花朵上有許多露珠,她像鉆石那樣閃要,像公主那樣高貴,像嬰兒的肌膚那樣光滑。秋天,落葉鋪成的小路,金黃金黃的,滿花園都是桂花香,有的同學還要拿桂花泡茶呢!
我們教學樓的另一面還有一個小花園,小花園中心有三個涼亭,夏天的時候,我們都去那里乘涼……
我的校園美吧!如果你想來,那一定要找我喔!
我的校園小學作文(篇10)
在生活中有許多事物可以觀察,可以抒情,但是我覺得最讓我記憶猶新的還是八月的桂花。
上周三的語文課,老章(我們語文老師)把同學們帶到了學校教學樓的二樓,讓我們觀察桂花。我先找了一處陽光最好最耀眼的地方,站在石椅上,入眼的全是桂花樹的葉子,它們枝繁葉茂,一棵棵桂花樹像撐開的一把把大傘把我們的教學樓覆蓋住了。讓我們在炎熱的夏天避免了太陽的直射,給我們帶來了絲絲縷縷的清涼。
我跳下石椅,往上眺望桂花樹,發(fā)現(xiàn)桂花樹上掛著許多星星點點的小花。哦!原來桂花樹開花了!樹枝上掛著許多桂花,一族族,一串串,有白色的,有黃色的,還有金黃色的。許多族花族擁在一起開滿了整棵樹。
這時起風了,桂花在陽光的照耀下像玉兔仙子翩翩起舞。伴隨著微風的飄送,不斷的有一陣一陣的香味被我吸入肺里。桂花的香味真好聞,有一點點甘甜,我做了一個深呼吸,這種香味沁人心脾,回味悠長,綿延不絕。在微風的飄送下,時常我們五樓的教室里都能聞到桂花的清香。
由于昨晚下了雨,我發(fā)現(xiàn)有些桂花的顏色與眾不同,不是白色,不是黃色,而是像咖啡一樣的色彩—棕色,原來是桂花經(jīng)過風吹雨打枯萎了,花瓣卷縮在一起,像霜打的茄子一樣沒精打采的。雖然桂花生命短暫,但是在有限的生命里桂花完全綻放自己的光芒,讓更多的人聞到它的芳香。
我輕輕地摘下一朵黃色的桂花,它是由四瓣組成,花朵中間有一些細長的花蕊。放在鼻尖下聞聞,香氣撲鼻;再放進嘴里咀嚼一下,剛開始是有一絲絲苦味,然后是香甜如蜜。
桂花可以入藥—美容養(yǎng)顏,可以泡茶——桂花茶,可以釀酒——桂花酒,還可以做糕點——桂花糕。
八月的桂花香,讓人陶醉其中。
我的校園小學作文(篇11)
我們的學校慈溪第二實驗小學座落在老城鎮(zhèn)-觀城的東北邊,是座散發(fā)著書藝幽香的美麗之校。
一入校門,一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著幾只白色的“雕鹿”,有的正低著頭津津有味地吃著青草;有的在悠閑地踱著方步;有的仰頭似在聆聽同學的朗書聲......綠草坪中還到處冒著一團團一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著妖嬌的艷姿,肆意地散發(fā)著香氣,仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞,又招來蜜蜂穿梭伴舞,惹的天上的小鳥也飛來飛去、招朋喚友地來觀看這校園美景。美景伴著同學們的朗朗書聲、沙沙寫字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無遺。
越過綠草坪看到的是空闊的前操場,三面昂立的教學樓剛好成凹字形把操場擁抱在懷里。一到下課間,同學們紛紛從旁邊教學樓走出來活動,他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲.....一個個英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語聲頓時把安靜的操場瞬間煮沸了。
順沿著操場的一條幽靜小徑,就穿入到花香鳥語的后花園了。這里是鳥兒歡聚的場所,也是同學們放松游戲的游樂場。位于正中央的圓形花壇中有個“秘密通道”,那是男生們玩“穿越火線”的最佳藏身之地。隔著紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道,兩邊是光彩宜人的綠草坪,草坪中傲立著各式各樣的大樹,微風吹來,樹枝隨風搖儀,一片片黃夾綠的葉子如跳動的火焰伴著風兒飛旋舞下。女生們會欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹凸起的“稻草火爐”當火片。遠遠望去校園又多了一個“旺火爐”!
連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀!眼前豁然開朗,一個色彩分明的現(xiàn)代化操場展現(xiàn)在眼前。長長的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學們盡情揮灑身姿的足球場。最靠邊的是小巧靈活的體育設(shè)施,也是同學們快樂運動的場地。那里有刺激的腳踏秋千,練手臂的單雙杠等等。
我的校園小學作文(篇12)
每天,我們呆的最多的地方當然是我們美麗的校園。我今天就讓你來認識認識它。
一走進校園,就看見右側(cè)傳達室外墻上掛滿了各式獎牌,這是我們學校歷年來得到一部分的榮譽。在我們的正前方是一棟高大的教學樓,從上往下看,很像一個大大的“7”字。教學樓的外墻漆了藍色、粉色、黃色、綠色、紫色等五顏六色的涂料,就像一道絢麗多資的彩虹。同學們就是坐在這樣寬敞明亮的教室里學習的,我們遨游在知識的海洋中!
教學大樓前面有個像“T”字的小操場,下課以后,同學們就會在這里玩耍。操場的東南角有一顆高大的梧桐樹,說它高大,是因為它有三四層樓那么高,要四五個人才能抱住它。春天到了,它會綻出嫩綠的芽,慢慢地抽出翠綠的枝條;夏天,它已經(jīng)枝繁葉茂了,隨著天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,樹上會開出許許多多的花,一陣風吹來,飄下一場潔白的花瓣雨,是我們最愛看到的美景!每天,這顆梧桐樹都像是在聽我們的朗朗讀書聲。隨著秋天秋雨的到來,梧桐樹的綠葉被風染成了紅色,雖然還是看得出一點綠,但已經(jīng)隨風飄落一地了。我和同學們最愛撿那斑
斕的樹葉來當書簽用;冬天,它舒展著自己強壯的手臂,像衛(wèi)士一樣守護著我們的校園!
操場的四周圍著花團錦簇的花壇,里面種著許多花草。最多的是月季花。月季花的樣子像玫瑰。粗粗的莖上有細細的刺,好像不喜歡別人摸它?;ò晟嫌悬c深紅色,似乎像打翻了紅酒,不經(jīng)意間撒在了上面!不時有美麗的蝴蝶飛來?;▔镞€有雞冠花、蝴蝶蘭等各色鮮花,它們一叢叢,一簇簇,我擠你,你擠它,像一張張綻放的笑臉,又像亭亭玉立的仙子。微風吹過,香滿校園!操場左邊有個乒乓球場,下課了,同學們成群結(jié)隊地來玩。
這就是我們美麗的校園,是我們學習文化知識的殿堂,是我們課間的活動場所,也是令我們陶醉的地方!
我的校園小學作文(篇13)
自從學校建了水池以后,我就十分喜歡到水池邊玩兒。
從教室門前就能看到水池正中央有一座栩栩如生的假山。它像一只張開血盆大口的獅子,又像一位正在欣賞身邊美麗風景的老人。
走近水池,水池里的水清澈見底,連水里魚兒都能看清。
水里的魚兒顏色可真多,有紅色,有白色,也有黑色的,還有黑白相間的。魚兒自由自在地游來游去,時而游出水面,時而游到荷葉下,時而鉆到水里去,像在和我們玩捉迷藏似的。這些小魚真可愛呀!
水面上的荷葉碧綠碧綠的,一個個挨挨擠擠,好像不能分開似的,感情特別好。一陣風吹來,這些好朋友們就變成了一位位優(yōu)秀的舞蹈家,在盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈。
夏天一到,荷葉旁邊的荷花含苞欲放,香氣撲鼻。這樣的景色真是美極了,哪個人不想看到呢!
每當吃完午飯的時候,我都會仔細地觀察這個令我心曠神怡的水池,因為它真是太美了!
我的校園小學作文(篇14)
從很小的時候,我們就進入了學校,學校生活就像一首歌,時而歡快活潑,時而讓我們興奮不已。頭頂上的悲傷。,后悔為什么要進學校。
歡樂的旋律
上課鈴聲無疑對一些已經(jīng)昏昏沉沉的人來說是一個打擊。原本沉悶的氣氛立刻改變了。一雙眼睛帶著無比的期待看著老師,希望早點下課,在教室里自由自在“奔騰和朋友一起玩,老師沒有讓那些學生失望。本著勞逸結(jié)合的思想和精神,他解釋了關(guān)鍵部分,然后離開了教室。老師一進辦公室,教室立刻變成了一片廢墟。蔬菜市場在飲水機的后排,一個小茶館開了,大家開心地聊天。許多女孩端著熱氣騰騰的杯子,開心地笑著。教室外面的小陽臺上滿是男生,或者在說閑話,或者在說某某被老師叫走了,就像一群中年婦女。他們說得越多,聲音就越大。當老師到達時,他不經(jīng)意地走進了教室,不可避免地被遺忘了。偷襲。接著又是一陣笑聲。
戰(zhàn)斗之歌
在體育課上,隨著氣溫的下降,原本被認為是極度放松的長跑成了重中之重。400米賽跑倉促完成的時代已經(jīng)過去,取而代之的是。殘忍“魔鬼訓練。,也許對于二年級和三年級來說容易,但是對于一年級來說,3200米就像一座難以跨越的山,需要盡最大努力,才能跨越“攀爬。一直嬉皮笑臉的男孩們變得威嚴起來,女孩的臉變成了苦瓜臉?!澳悴荒茉?5分鐘內(nèi)跑完,你可以自己跑!”體育老師又發(fā)出了一個令人震驚的消息?!敖z綢。一股冷空氣?!艾F(xiàn)在!”話音剛落,幾個人就像離弦之箭一樣,飛快地跑了過來。其余的人反應過來很快就追了上來,但時間不長,跑了三圈后,一開始越?jīng)_越快,隨著體力不值得,氣喘吁吁的速度越來越快,腿越來越重,腿像鉛一樣,筋疲力盡的幾個連想喝醉都搖搖晃晃,仿佛只要一陣風就能把他們給吹走。在2億英鎊的末期,許多人依賴一份股票“不讓步,不甘示弱”這一精神,硬生生的扛到了3000米的臨界線上,最后100米,有一個男孩因為原來的身體素質(zhì)不好,一不小心,摔倒了,旁邊的人連忙停下來,雖然都是氣喘吁吁的,但是那個人毫不猶豫的把他拉了起來,即使他們也許無法扛到最后的路程長跑比賽奏響了斗爭和團結(jié)的戰(zhàn)歌!
校園生活是酸的、甜的、苦的、苦的、咸的,充滿了歡樂和悲傷。充滿我們的生活,校園一首永不結(jié)束的歌!
我的校園小學作文(篇15)
“慈母手中線,游子身上衣……”咦?這朗朗的讀書聲,是從哪里來的?噢!是從學校里來的!朋友們,隨我一起去校園走走吧。
白色的墻,紅色的瓦,黃色的地板。各位,現(xiàn)在我們走在教學樓的走廊里。瞧!左邊是草坪,上面開著許多鮮艷的花兒和翠綠的草叢;右邊是教室,同學們正認真地聽課呢!聽著朗朗的讀書聲,看著優(yōu)美的風景,感受的涼爽的清風,就像置身于仙境一般。
瞧!這是我們學校的花園。杜鵑花、牽?;?,草地、陽光,多么和諧啊!坐在花園里的石凳上,聽著鳥兒歌唱,看著花園風景,真是賞心悅目。最好帶壺茶,和好友在花園談笑風生,聆聽大自然,那多么美妙!
看那邊!是我們學校的操場。紅色的塑膠,翠綠的大樹,是最佳運動場地了!不拍摔倒,不怕分心,絕對安全!哈哈……我最愛在操場上跑步、跳遠了。嘻嘻,在體育課上,更是高手如云。
呵呵,校園逛完了,大家覺得有趣嗎?
我的校園小學作文(篇16)
熱愛生活的人,對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,會使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩:心湖生輝,蕩漾著幸福的漣漪。春天對于熱愛它的人,無時無刻不在散發(fā)著股股神氣的魔力和生命力。
多半生活在學校里的我,已有好幾次迫不及待地從夢里醒來,推開窗戶依然不見春的蹤影應該到商場買副尋覓鏡了,因為我看不見綠色。
于是,春天什么時候跨了門檻進來我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉,突然綠油油的一片騰地而起草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中盈滿了生機和活力。太令人震驚了!校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為了一幅美妙動人的油彩圖.山水畫!頓時,我的心像一朵潑辣的野菊,在盡情地,努力地開啊,開!
春天什么時候跨了門檻走進校園我并不知道。
是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細的小葉子像窗簾上的花鳥畫,當然更可愛些。春風拂來,它們便你碰我一下,我觸你一下,當然不是在打架了。它們是在互相親吻,互相鼓勵,互相嬉戲,如同小孩們玩碰碰車,嘻嘻哈哈,內(nèi)心快樂無比,友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長發(fā),披肩至臀。長發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡,隨著風兒波動,飄揚至晴空,享受春姑娘的恩惠!
我不禁想起小學,我的小學生活。因為這些美麗的畫冊太像一卷錄音帶,讓我把小學的生活又一一撿了回來。
我的小學并不快活,學習不突出,一遇到傷心事就會默不作聲。一次老師告訴了我一個快樂秘方,他說于是,我每不開心時,總會條件反射似的走向窗前,透過清晰潔凈的玻璃,靜靜望著窗外的那棵小柳樹,用我與它的獨特語言交談著,閑聊著。它曾安慰過受傷的我,使我重新找回快樂;它也不只一次地勉勵我,加油!加油!長葉.開花.結(jié)果!以后的日子,我與柳便是一對十分神秘要好的朋友,我在它身上找到了生命的價值,生活的希望!
如今的柳,枝葉繁茂,精神抖擻。真可謂一年之季在于春。它的周圍開了一叢一叢,粉白色小花,花藤架起一座座橋,一只只淘氣可愛.勤勞工作的小精靈蜜蜂,嗡嗡嗡,載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪,不小心掉進小孩子的心湖,于是心湖拋出千萬圈漣漪如千萬條繩子,要逮捕那陣浪。捉住了!一群小學的孩童興奮.快樂地喊著。我收回散布于大地的心,笑了笑,轉(zhuǎn)身走回了教室。
大自然是一道美麗動人的神秘風景線,其實人的生活中,美無處不在。只是我們太過忙碌,忙碌地與美的事物擦肩而過都不知不覺。在以后的生活中,我放慢了腳步,藍天.白云.花鳥草蟲讓綠色永存心間!
校園的春,春天的校園美!
我的校園小學作文(篇17)
我們的學校坐落在會展中心的旁邊我們的學校綠樹紅花五顏六色那里有溫柔的老師有樂于助人的同學,我?guī)銇韰⒂^一下子吧。
在大門口你就可以看見我們的教學樓,我們的教學樓五彩繽紛上面是藍的,下面是紅的,走進去就可以看見圖書角對面是榮譽墻,上面有“榮譽樹”樹上結(jié)滿了我們學校的“榮譽果”哦,最角落還有圖書可以讓同學們安靜地在那里看書。
再往里走就到了噴泉區(qū),每天我們上學,放學的時候噴泉就會哼出不同形狀的水柱水柱邊上放著幾盆五顏六色的鮮花,有黃的、有紫的、有紅的……那兒還建起了小橋有人還在上面表演呢!
往前走一小段就到了海底長廊,這,可是我們學校重要的景點呢,把燈打開天花板上藍藍的“海水”蕩漾著一道道“水紋”把長廊給點亮了!一艘艘小船緩緩駛過,左邊墻上面的四艘大船上面有著一年級同學們的作品還有一張中國地圖,上面有泰國等東南的國家講述了廈門人下南洋的歷史故事,海洋生物也不少,水母,海馬像兩個護衛(wèi)一樣,守護著同學們。
長廊盡頭右轉(zhuǎn)是一年級三個班的教室繞著三間寬敞明亮各具特色的教室來到的,是同學們喜愛的操場,首先是紅色的200米環(huán)形跑道中間懷抱著綠色的長方形足球場寬闊又整潔。前方是升旗臺右方是大舞臺,主要是同學們游戲樂園,每當下課鈴一響操場一下子沸騰起來了變成了歡樂的海洋。校園里美麗的景色還有很多比如藝術(shù)角!生物角、圖書館……說也說不盡處處皆美景啊!
這就是我們的校園,歡迎你來參觀哦!
我的校園小學作文(篇18)
校園是我們學習和生活的地方,這里面承載著我們童年許多美好的回憶,我非常喜歡我的校園?,F(xiàn)在讓我來給你們介紹一下我美麗的校園吧!
春天,萬物復蘇、柳綠花紅。校園里操場旁的一片草地,嫩芽兒都迫不及待地伸出小腦袋,張望著校園里老師們和同學們的一舉一動,當微風吹過,它們就不停地向我們揮手打招呼。
夏天,烈日炎炎、火云如燒。夏天的校園里沒有特別大的樹可以遮涼,要是同學們在操場上上體育課,我們就像熱鍋上的螞蟻一樣,在炙熱的塑膠跑道上跳來跳去,個個滿頭大汗的追逐著、玩樂著。
秋天,秋風習習、秋高氣爽。秋天是一個美好的季節(jié),天氣不像夏天那么熱了。雖然我們校園里沒有果樹,但是我們校園里有游泳池可以游泳,我和同學們就換上了泳衣跳進泳池里,就像魚兒一樣在水中游來游去,特別涼快。
冬天,大雪紛飛、冰天雪地。冬天的校園里還是很冷的,不像夏天那么熱,也不像秋天那么涼快了。特別是下過雪后,校園的景色特別美,地面上就像覆蓋了一層白色的紗布,校園里正前方的一座高樓就像披上潔白婚紗的新娘一樣,美麗漂亮。
這就是我的校園,我美麗的校園!
校園生活小學作文8篇
有些同學在作文寫作時還是感到有些生疏,作文培養(yǎng)我們的積極思維和解決問題的能力。寫作是一件一心一意的事情,要找個安靜的地集中注意力去寫,寫好一篇作文的技巧?僅供您在工作和學習中參考決策請自行斟酌。
校園生活小學作文(篇1)
光陰似箭,日月如梭,眼間,小學生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個新的階段,但是小學生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學生涯。
今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)??墒堑鹊娇旆艑W的時候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時正巧班主任走了進來,批評了我?guī)拙洹N倚睦锔械剿崃锪锏模?/p>
因為粗心大意,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,罰站過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再大意了了。”老師摸著我的頭看著我說:“這次就原諒你吧!”老師說完,我心里頓時涌起一股暖流,甜甜的。
又輪到我們五組值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈,心里感覺好苦啊!
學校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們四班和五班比賽,可無論我們怎么使勁都無法取勝,幾天后四班也就是我們班得了個倒數(shù)第一名。我的心里是那個辣啊!
酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直伴隨著我。正因有了它們,我的校園生活才令我如此難忘?。?/p>
完
校園生活小學作文(篇2)
在我心中,跟同學在一起是最快樂的事,跟他們在校園里披發(fā)披發(fā)心,說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上,談談心是我現(xiàn)在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己夸姣的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學習是多么夸姣的事。
我喜歡跟同學在一起,天天放學我寧愿在校園里多待一會兒,所以每次都比其他同學回家晚,因此總免不了一整理訓??墒俏也辉诤酢T谛@里待著不會像在家里那樣,睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她老是說自己都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,豈非對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的興趣嗎?
我喜歡跟同學在一起,哪怕在校園里的某個角落里坐著,在跟同學在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢的長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了,先去操場坐一會兒,和同學在一起開開心心的說笑,打鬧一會兒,然后帶著一天的疲勞和快樂的心情回家去。
在這個世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學的關(guān)系最好了,跟他們在外面總覺的陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時在家時,總覺的心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學在一起,喜歡這個遍布青草芬芳的校園。和同學在一起的時候,固然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這涓滴不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固,可靠。
我就像春天的小草,慢慢長大了,性格也變了。對于家長來說,我變得不愛說話了??伤麄兡睦镏缹τ谖襾碚f,他們已經(jīng)看不懂我這本“書”了,只有和同齡人在一起,我才會脫去那層僅在父母眼前才有的少言寡語的外殼,變的快樂起來,由于只有跟我同齡的人才能聽懂我的心,聽懂我對他們講的七彩夢!
校園生活小學作文(篇3)
秋,我最愛的季節(jié)。在秋天,我有足夠多的實際來整理我那繁亂的思緒,來細細品位曾經(jīng)走過的道路。
插敘一:我“失戀“了
這中考的力量真是大呀,不錯,至少可以讓我這個電腦迷戒電腦.準確地說,是在我父母的嚴重干預下,我們這對“苦鴛鴦“只好無奈“分手“.且我父母還給我“物色“了一新對象――試卷??墒牵乙廊煌涣宋夷菬釕俣嗄甑膽偃?,尤其是在看到我爸爸和它在熱烈“纏綿”時,我那個心啊,真是心如刀絞哇!“試卷!試卷!試卷!試卷!試卷!……”我每天不停地重復著這句――只有在重復這句話時我才會徹底忘記電腦――因為,我有“恐卷癥”,一說到試卷,我就會渾身發(fā)抖,從而轉(zhuǎn)移注意力。(嘻嘻,我驚奇地發(fā)現(xiàn),中考過后,我的“恐卷癥”再也沒出現(xiàn)過了――習慣成自然嘛?。┑牵@僅僅是個權(quán)宜之計。
果真,那一天還是來了――我終于受不住電腦的誘惑,偷偷地……偷偷地握起了鼠標?!半娔X,你真是太棒了!”正當我和電腦“約會”到高潮時,背后突然響起了老媽那十分十分“恐怖”的聲音:“薛雨,你在干什么?”我突然發(fā)現(xiàn),背后早已濕了一大片……
“親愛”的試卷,我來了!
校園生活小學作文(篇4)
“為什么要流浪?流浪遠方?”
“只因為夢中的橄欖樹。”
如果你問我為什么要提筆寫這篇文章,我一定會毫不猶豫的回答:“只因為理想中的校園生活。”
倘若可以,我希望夢不再是夢。
校園門口,交警正在維持交通秩序呢!瞧,他工作的多么賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去,路已被分為三部分。左邊的路,是為小轎車等大型車輛準備的。右邊的路是為自行車,摩托車等小型車輛準備的。中間的路,是最具有代表性的!因為中間的路拜訪著各種各樣的交通指示牌,交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳?shù)膭赢嬋宋?,也有著幽默風趣的提示語。這樣一來,既能吸引人群的注意,又能讓人懂得并遵守校門口的交通規(guī)則。此時,同學們正三個一群,五個一伙的走在路上,交談著學習內(nèi)容,生活趣事,不用擔心會有“不速之客”。
進入校園,迎面撲來的是淡淡的花香,使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍,細細的柳條在清風的扶持下舞動著,向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的,便是金絲藤了!因為是歷次早晨,空氣中帶著一絲寒氣,而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們在太陽和天空的的襯托下顯得格外有精神。當你仰望著金絲藤時,聞著花兒的芳香,聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌曲,就仿佛進入了絢麗的仙境。微風吹拂,柳枝的枝頭“沙沙”作響,伴著鳥兒的歌,合成一支交響樂,似乎贊揚著金絲藤的美……
校園生活小學作文(篇5)
我的二年級糊口是難忘的,是美妙的。由于無論發(fā)生什么事情,都有慈祥的老師和一群樂于助人的好同學,好朋友在身邊。
記得有一次,在上體育課時候,我跑步摔了跤,有一群關(guān)心我的同學在鼓勵我,有的甚至馬上走到我跟前,扶我去醫(yī)務室,還有的在一旁為我擔憂。自那以后,我知道了,原來同學們之間也有關(guān)心的一面。這是多么夸姣。
還有一次,我長生難忘。這一次,我是犯了一個大錯,當然也是我讀書一年以來第一次犯的錯,就是我不小心推倒了一個同學,可是,令我驚訝的是,老師居然沒有責怪我,還語重心長地跟我說:“孩子,這是你第一次,但愿你當真對待,不要再犯了,以后一定要留意安全?!蔽沂诌^意不去,深深地自責,我要好好改正錯誤,與同學團結(jié)友愛。
美妙的二年級馬上就要結(jié)束了,即將迎來二年級的學習糊口,我但愿在新的學期里,我的學習能更上一層樓!
加油吧,我的三年級!
校園生活小學作文(篇6)
有的同學說:“玫瑰花真漂亮!”;有的同學說:“茶花美得大氣!”;有的同學說:“油菜花一大片一大片的,真壯觀!”可在我的心中紫槿花才是最美的。
一樹的紫槿花,花團錦簇,這兒一團,那兒一堆,猶如在舉行選美大賽,如果我是評委一定會被迷得如癡如醉,口水如同瀑布般流。
再看那一枝枝的花,像一個個穿著紅色連衣裙的毛毛蟲,頂上的嫩葉就像那生動、美麗的觸角;也像小孩在跳扇子舞呢!綠綠的扇子隨著風翩翩起舞,把我們都迷住了,真想也搖一搖,擺一擺。
這一樹的花,有緊緊抱著的花骨朵兒;有羞答答露出半邊臉的;也有盡情綻放的,貪婪地吮吸著新鮮的空氣。
美麗的紫槿花,你令我陶醉,看你千遍也不厭!這就是我心目中最美的花——紫槿花。
校園生活小學作文(篇7)
這幾天,班上的男生天天都在玩游戲卡,不光下課玩兒,大膽的竟然上課也玩兒,但女生對這是不屑一顧的。老師曾多次警告,無濟于事。
星期五的第三節(jié)課應是課外活動的,可差點兒被游戲卡毀了。
下課時,男生們玩游戲卡沒什么不對的,可上課鈴響了他們還在玩兒就不對了吧。別看老師嗓門大,脾氣還是很好的,也就沒批評他們。可他們竟得寸進尺,在老師布置作業(yè)的時候又玩起了游戲卡!這種事,脾氣再好的人也受不了的。老師大吼一聲:“有游戲卡的同學把游戲卡交上來!”哇!沒收的游戲卡有20幾厘米啦!不是我夸張,幾乎每個男同學都有,連我們的班長史肥肥都交上了一打。然后,老師說:“課外活動不許去啦!”
老師的氣消得很快,布置完作業(yè)又“放”我們下去玩了。史肥肥正背著圓周率:“3.141592653……”他這也是一種發(fā)泄情緒的方法,只不過我們是哭,他是背圓周率。
校園生活小學作文(篇8)
雪花紛紛揚揚的灑落, 是陰沉的天空讓凝結(jié)的淚水跌落, 讓整個校園蒙上白色的面紗 ,帶來些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著思緒逼迫我不得不想起從前,想起三年前的我們, 想起三年前的校園。
三年前,我第一次來到這里,說實話,第一感受就是——好破舊啊 ,然后開到更破舊的宿舍, 感覺好崩潰, 幾周后,更讓我崩潰的事情接踵而至, 每天重復一樣的事 ,剛進初中的我們還沒有擺脫小學生愛玩的天性,就被鎖到一個巨大的牢籠中,老師們個個都像精明的老狐貍, 一天從早到晚拿著“兵器 ”到處找犯錯的我們。20xx年的第一場雪,令我們規(guī)律的生活終于有了變數(shù), 那天早晨, 我們到操場上去清理雪 ,我們放肆的在操場上打雪仗, 也不顧自己的臉和手凍的通紅,頭發(fā)上帽子里,鞋上,到處都是我們開心的見證。20xx年的雪加雨大校園中降落,沒有去年玩的那么嗨, 畢竟雪加雨落地就變成了水,在抬的過程中格外重,就是又凍又累啊。
20xx年的雪的小心翼翼, 晚上時才悄悄降落,安安靜靜的,沒有帶來一絲的歡愉,就又靜靜的被清理了, 安靜得模樣就好像這一場雪 從未來過。
三年了,一切都變了 ,現(xiàn)在的我們終于要學會笑著說 再見了嗎 ?日復一日的生活 終于要結(jié)束了嗎 ?為什么好長好長了三年, 突然就進入了結(jié)尾 ,時光老人,我們說好長長的三年, 怎么就突然消失了,你怎么就突然不守信用了呢?
大學學校生活作文9篇
語文中作文這一項已經(jīng)刻進了學生們的DNA里,作文有時候就是自己與自己心靈的對話。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,寫好作文有什么技巧嗎?有關(guān)“大學學校生活作文”是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的內(nèi)容,希望本文能讓您喜歡!
大學學校生活作文 篇1
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。
今年是我大學生活的第二年,大一暑假,我出去打工了,在外面的一個家教公司做家教,一個多月掙了兩千多塊錢,有兩種感覺,第一是掙錢好累,第二是作為一個學生好幸福。大二剛剛開始,進入學校,心情變得特別的復雜,時間過得好快,剛上大學時的情景真的好像是在昨天才發(fā)生。我記得走進大學校園的第一天,美麗的校園,清幽的環(huán)境,學長和學姐在江安河兩邊讀書的身影都給了我極大的震撼。學習的天堂,知識的圣殿,我想用所有美好的詞語來形容我即將走進的地方,即將進行我四年求學之旅的校園,突然覺得自己自己的未來變得如此的清晰。在這里,我接觸了以前從來沒有接觸過的東西,對他們的好奇讓我變得如此興奮,但與此同時,陌生的環(huán)境,陌生的人都讓我感到恐懼,孤獨與寂寞像寒風一樣悄悄襲來,經(jīng)常給媽媽打電話,就算眼淚在流,也絕不會說自己和害怕,只是在心里默默念著我一定要闖出自己的未來,活出一個不一樣的我。
但事實證明我的豪言壯語從我脫口的那一刻就開始慢慢泯滅。剛開始是參加了學生會和一些社團,整天很忙重復做著一些現(xiàn)在想起來有點垃圾性質(zhì)的事情。后來覺得大學整天學習太像書呆子,為了鍛煉所謂的交際能力,經(jīng)常和同學出去吃飯唱歌接觸一些陌生人,現(xiàn)在想起來不是后悔簡直是有點惡心,再加上上大學后沒有人管自制能力有點差經(jīng)常玩電腦睡懶覺,造成的后果就是學習跟不上。但是明明知道自己的學習已經(jīng)跟不上了行動卻仍無改觀。現(xiàn)在想起來這就是大學生的一個弊病,我就像很多大學生一樣內(nèi)心很痛苦并且在不停的掙扎,我們都知道該怎么做,但是我們的行動總是讓自己失望而且無能為力,這種感覺就像自己往自己身上砸刀子想停下來卻無論怎樣也停不下來,我們受到外界太多的誘惑,但是我們出生的時候不是圣人。痛苦的不是矛盾,而是想要解決無法解決的矛盾。本文由一起去留學編輯整理。有人說大學可以用這樣幾句話來形容,“天下英雄出我輩,一如江湖歲月催,宏圖霸業(yè)談笑間,不勝人生一場醉”,講的就是大學生從進入大學的豪情壯志到最后人生的霸業(yè)只淪為談笑的話題。我現(xiàn)在大二有一點點那樣的感悟,但是我希望還在困惑的大學生不要放棄希望不要放棄掙扎,這里面當然包括我自己。
后來我想了一下大一讓我失去了很多東西,就像面說的,而且是一些我看得很重的東西,但是我一直相信上天一定是把你得到何時去的東西平均分配的。大一進學生會和社團,浪費了很多時間和精力,但是交到了很多朋友,學到了好多東西,生活至少過的很充實。我大一還在班上做生活委員,當時大家覺得我很容易相處吧,或者是提到“生活”都很隨意,我和同學們的關(guān)系特別融洽。曾今教我們生科的老師問我覺得大一過得怎么樣,我說就兩個字“幸福”。其實大學就是這樣,在人人都認為很虛偽的世界里,你把它看得很美好并且用真心創(chuàng)造里面的一切,或者是在人人都只能受到別人的冷漠的時候,你給與別人甜蜜的微笑,別人快樂你也快樂!
上大二后,我轉(zhuǎn)了專業(yè),到了一個新的環(huán)境,我不知道自己想要干什么,但是我明白我不想再過大一的生活,幸福也罷傷心也罷全部塵封起來。轉(zhuǎn)專業(yè)很大的一個原因是希望生活多一些波瀾,讓自己知道我還活著,希望換一池的水洗掉過去的污濁,重新去不停的懷念過去的豪情壯志。
大一學的制藥,大二卻轉(zhuǎn)到電氣,好多人都不明白,其實我也很不明白,但是很明顯現(xiàn)在我在電氣不一定我過了很久還在電氣,似乎明白一點,人是活的外界的事情是死的,我們所做的所有選擇其實是沒有對錯的,有時候任性一點倔強一點隨心所欲是一種很異樣的感覺,沒有嘗試過的話還覺得自己枉為人呢。以前總聽到有人抱怨自己的專業(yè),不喜歡然后就整天很墮落,我覺得這種人很無聊,他們只是在為自己墮落找一些借口罷了。還有我聽都有人說他喜歡歷史專業(yè),因為他認為只有歷史可以讓人明智,似乎有點好笑,專業(yè)不同只是表面的學科分離,其本質(zhì)是一樣的吧,我認為。只是了專業(yè)突發(fā)一點意見而已。
現(xiàn)在我變得有點喜歡獨處,想在最寧靜的地方聽一下自己內(nèi)心的聲音。喜歡聽歌,時常聽別人哼唱姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了,一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
我們有幸擁有著這四年,但很多人的四年已一去不返;更還有很多在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢。當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,肯定不是為了追求“平平淡淡是最真”吧。在我們活著的每個日子里,傾注了親人許許多多的關(guān)懷和溫暖,也有許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。和大一剛來的時候仍有同感,作為大學生的我們是不能甘于平淡的啊,經(jīng)過大學的一年多時間,也頗有一些感想,雖不愿認同平淡是真,但也不得不承認自己以前似乎正走向平淡。所以希望能和大家一起重新?lián)P起熱情的風帆。
最后只能鼓勵自己,不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。拿出嘗試的勇氣,拿出熱情,如果大學四年畢業(yè)時,讓我再寫大生活感悟,希望不是一些消極悲觀的詞語,希望再回首,我們沒有平淡、遺憾!
大學學校生活作文 篇2
大學年已經(jīng)過了一大半,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
剛開始,也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。最后,只說一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!
困難,讓我們變得更加堅強輕。
大學學校生活作文 篇3
新的一年又來了,回顧20xx年我想自己是收獲了很多的,比如大學,知識,朋友,親情。完美地一年,20xx年!可是剛進入20xx年的一月我就喲開始莫名其妙的傷感起來了,呵呵,不知道這到底是為什么。真的,我不想這樣的,可是。好煩的,上物理化學課都聽不懂也!老師講這偏導的知識,我們更是丈二和尚摸不著頭腦呀,往屆的都是大3才開著物理化學的,而我們卻是大一就開,我暈了,第一次知道了何為天書!郁悶。艾,天將將大人于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。沒辦法羅,加油羅!還好啦我們有老大,他讓我歡喜讓我憂呀!寢室的那老大我也不敢再策他了,我們寢室的3人幾乎天天去策他,弄得他都有點神志不清了似的,見人就來句臟口,問候了你全家了。艾,他還經(jīng)常恐嚇我們喲,說人的忍耐是有極限的,呵呵,經(jīng)常作出一些麥克泰森似的`拳擊動作來恐嚇我們,這我倒是不怕,怕的就是我們把他惹急了,學著泰森把我們的耳朵眼下來就完了!正因為這些我們3個成立一個同盟,就是他哪天想要是想把我們?nèi)瓝袅?,我?個就共進退。因此我們的心理素質(zhì)在這白色恐怖之下也就越發(fā)的日臻完善!早已經(jīng)把生死拋之腦外了,奮不顧身的去策他,呵呵!
昨天老大生日,他秘密的出去了一中午,也不知道他干什去了。而那天中午帥帶著他女朋友到了我們寢室烤火,而我卻死活不出去,弄得他們兩人欲罷不能,只好出去照大頭貼。呵呵。于是他們走后我就大睡了一覺,呀那個爽呀!等我醒來帥和老大已經(jīng)在的聲討論什么了,仔細一聽,原來是帥在我被趕出去以后就照了大頭貼,這本來沒什么事,可是他們照完大頭貼出來后就看到了我們老大和兩個女的并肩走在熱鬧喧嘩的街頭,呵呵,據(jù)帥說老大看到他就想閃,可是大街上沒有地縫,就算有了,他也鉆不進去嗎!艾,老大的初次約會就這樣被帥捉奸在街了,衰人呀。后來我們老大還不想承認耶!但是他碰上我們這些有經(jīng)驗的的老手了就是他倒霉了,經(jīng)過我們的旁敲側(cè)擊再加上他一聽到那女的名字就兩腿就發(fā)軟的表現(xiàn),我們很快的就將老大的心里防線瓦解了,呵呵,于是他很快來的經(jīng)不住我們循序誘導,很快的把他的犯罪事實供認不諱。強呀!我們老大果然是高手,就是隱藏的夠深的,平時不顯山露水的,但到了關(guān)鍵時刻卻毫不含糊,這次生日他請了兩個女的在校門口的那大排檔豪吃了一頓。哇塞,強!而且更令我們瞠目結(jié)舌的是那個女的是和我們一起上課的過程控制班的,是班花也!他怎么把她搞到手了呢?自愧不如呀!老大就是老大。
于是我和帥便輪番進攻,讓他無地自容,但是他畢竟是經(jīng)過我們的填鴨式教育下的一個半成品了,已經(jīng)能夠?qū)ξ覀兊呐谵Z橫眉冷對了!但是,他終究還是一件半成品啦,還沒嫩拉!沒過多久就經(jīng)不起我們的策了,馬上臟口就出來了,但我們已經(jīng)習以為常,不以為然了,他見這招不靈了,于是有來恐嚇我們!說要是我們把這件事說出去就要我們好看哦,呵呵我們自然還是不吃著一套了。最后他用絕招了,就是不理我們,然后臉拉的跟根苦瓜似的,用他那大大白眼來怒視我們。我們一見他現(xiàn)在已經(jīng)沒有策的樂趣了就放手了。艾,誰叫他瞞著我們和女的偷偷約會呢?不然也不會死的那么慘啦?,F(xiàn)在想想他那仇視的眼神充滿殺氣,好像要宰了我們似的,艾以后我還是少策點他吧,不然他當了第二個殺手就不好了,湖南工業(yè)大學的一世英名就被我們305的3個小子毀于一旦了。萬一他,晚上拿把水果刀把我們幾個砍了就不好玩了,他倒是出名了而我們幾個只能在天國來完成我們未完成的事業(yè)了!嗚嗚!記住了,以后少策些他啦,不然我們的老大肯定會發(fā)瘋的,然后在神智不清時把我們給了結(jié)了!555555。神經(jīng)病殺人不犯法呀!
大學學校生活作文 篇4
??????? 校園生活提供豐富創(chuàng)作素材——校園生活是豐富多彩的。而學校是學生生活和學習的主要場所。在學校這塊純潔的凈土上,教師用他們辛助的汗水播種著希粱。學生用他們聰明的才智收獲知識的碩果。校園生活為學生提供了豐富的素材。是學生創(chuàng)作的源泉。
反映校園生活的作文,我們不僅可以寫廣大中學生豐富多彩的校園生活。也可以寫濃厚的師生悄誼、緊張豐富的學生生活、平等互助團結(jié)友愛的同學友情。還可以寫教育教學改革的新訊息。也就是說,從反映校園生活的作文中可以看出新時代中學生的特點。當代教師的形象,新型的師生關(guān)系,現(xiàn)代豐富多彩的課堂生活。那么,這些紛繁復雜的材料我們該如何選材呢?文學大師茅盾曾經(jīng)說過:。園藝家常常把太多的落曹摘去,只留下二三個。這樣就得到了特別大的花朵:這個比喻大致可以說明創(chuàng)作過程中剪裁的必要。我們圍繞中心選擇材料后,還要根據(jù)表達中心的需要確定哪些材料是主要的,要詳寫,哪些材料是次要的,要略寫,以突出文章的中心。詳寫。可以用詳細的敘述再現(xiàn)事悄的過程,給讀者留下探刻的印象。突出中心事件;也可以通過細致的描寫,刻畫人物的形象,突出主要人物。略寫是為了使文章脈絡清晰,敘述清楚。詳略要相輔相成,怡到好處。不能有詳無略?;蛴新詿o詳,使文章如漣水賺或策冗拖沓,影響了文章的表達。
寫校園生活的文章多半是記敘文,相當多的是以記事為主的文章。那么,如何使自己的敘述有條理呢?最重要的一條就是安排好敘事的順序。先叔述什么,后敘述什么。這樣條理就會清楚了。如敘述一件事。無淪它是簡單還是復雜,都要有起因、經(jīng)過、結(jié)果這樣一個完整的過程。在敘述一件事情時,必須先把這件事的來龍去脈弄清楚,然后按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來敘述。如果敘述幾件事悄。就必須先理出這幾件事情相互間的關(guān)系,這種聯(lián)系成表現(xiàn)為性質(zhì)上有同有異,或表現(xiàn)為時間上有先有后。要說清楚先后聯(lián)系的幾件事情,可以按照事情發(fā)生的先后順序來寫,即采用順敘的方法;為了突出中心事件,也可以把敘事的高潮或結(jié)局放在文章的開頭,整箱文章采用倒敘的方法;還可以在敘事的過程中適當?shù)卮┎迤渌嘘P(guān)內(nèi)容。不管運用哪一種記敘的方法。都應當符合表現(xiàn)中心的需要。
學生和老師是學校的主人。在反映校園生活題材的作文中,有相當一部分是寫人的記敘文。這些作文的主人公當然就是學生和老師。校園生活提供豐富創(chuàng)作素材
大學學校生活作文 篇5
心靜,少言。戒惰,目標。多做,前行。
真的感覺太快了,是自己沒過得明白,還是自己在做其他的事。不是又來反省一通,只是看自己在大學一年中到底做了什么,看偏離最初的目標有好遠。說來可笑,好像一無是處的樣子。只不過在經(jīng)歷一個暑假后能有所改觀吧,至少不要在做現(xiàn)在沒有資本做的事,量力而行,現(xiàn)在才知道。也才明白,任何事只有在經(jīng)歷過之后才知道本質(zhì)。“紙上得來終覺淺,得知此事必躬行”好像是這樣的吧。
蒲公英一樣的日子,想來是鍛煉自己的吧,鍛煉自立自強自尊自愛吧,換言之,磨礪自己,積累資本,然后才能談論其他。無論怎樣,總會有自己的一片天,完完全全屬于自己的?,F(xiàn)在看見的美好,全然不了解背后的付出,何談羨慕。花紅酒綠的世界,確實挺讓人著迷的,但現(xiàn)在我有什么?空想誰人都會,自己又何必要和那些人一樣呢?說到底,自己還太嫩,沒有經(jīng)歷過世事的滄桑。
言必行,行必果。但自己好像沒有做到,所以,今后,如果決定做一件事,最后不要高談闊論,因為這往往預示著半途而廢,或者束之高閣。等到事情做好之后,不用說,就能明了,勝千言萬語。這個習慣必須要改,不然給人留下的印象就是很不著調(diào),很輕浮。我現(xiàn)在只有把自己內(nèi)心所需要的動力填滿,不要看見任何一件事,看見任何一個人就在那自怨自艾。那除了讓自己更加浮躁,更加頹廢,好像沒有其他好處。當自己是自己內(nèi)心強大的時候,那就證明自己離成功真的不遠了。那是再看見這些事便是自信了,發(fā)自骨髓的。相信自己可以的,你不覺得自己可以嘛。唯一可以憑借的便是自己還在讀書,還年輕。能夠慢慢填補自己。
今天概率論老師說了一句話“你所在的今天是你所剩下的日子中最年輕的一天”給我很大觸動,難道我能將每一個年輕的日子渾噩度過?難道不應該在這最年輕的日子中使自己變得更強,更優(yōu)秀嗎?當然不會有立竿見影的效果,那如果我能堅持一周、一個月、一學期、一年、三年,會有效果嗎?原來以為自己需要別人的提醒,現(xiàn)在才明白那時是自己毅力還不夠堅韌,所以才會那么想找另一個異性朋友。但現(xiàn)在已然不需要,如果現(xiàn)在不能夠堅持,給自己借口推脫,那么未來必定很苦很累。所以這是最后一次提醒自己堅持了,不要又出現(xiàn)半途而廢的情況。
我相信我的未來不是夢,本來已經(jīng)落下別人很遠,如果不能比他人更加付出,結(jié)果可想而知。再說,我那個目標應該是比較實際的,不是像別人談論的那種成功人士,只是符合自己條件的目標吧。
當然自己不可能像木頭一樣的度過大學三年時光,自己的興趣愛好還是要堅持的,比如文字,抒發(fā)感情的最好方式。其他的看情況吧。
大學學校生活作文 篇6
秋天,帶著年青人的熱情,攜著家人的期盼我踏上求學的征途,火車站的另一端是一片新的天地——我的大學糊口。
入學報道、開學儀式、新生教育,序幕過后便開始了真正的大學。學習是大學的主旋律。再夸姣的流動也是點綴,鮮花之綠葉位置而已,此乃我的第一悟!先澄清幾個誤區(qū):第一盲目追求學生高-干,本末顛倒。第二為發(fā)展特長,健忘自己職責。第三高喊大學知識無用論。增補一點,通過我對不同群體大學生的了解,不收留質(zhì)疑的一點是他們以為是學校里學有所成是最大的樂趣。所以,走進大學,至關(guān)重要的一步是找準方向,樹立信奉。初入大學懵懵懂懂的我,以自己的切身經(jīng)歷教導我要珍惜大學求知的得天獨厚的前提。我有種美夢的感覺,都說大學是一座樂園,可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!
意識到自己對大學膚淺的熟悉后,也為了未來夸姣的糊口,為了自己的理想,我選在大學再次起航,開始挖掘知識的'金山。高中的學習的慣性給我是很大的幫助,勤奮已經(jīng)成為一種習慣,一勤天下無難事,所以大學課程的學習并沒有給太大的壓力,要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力,我以為這是每一個有追求的青年應該有的憂患意識。這里我想夸大一點,學習是一件很痛苦的事情,沒有堅韌的毅力很難有所建樹的,一個對學習本身感愛好,對知識有著宗教般虔誠的人都應該是國際巨匠。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界,他們只是由結(jié)果驅(qū)動的,征服知識后的成就感是他們最大的樂趣,然而重要的是他們在這個層次上升華,進而投入更深的探索中,有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感愛好的理由了,世界上沒有哪個人對痛苦情有獨鐘的,讓我們一起享受艱辛追求的果實吧,那是一件多么幸運的事情啊,自身升值的同時又收成幸福!
實在大學知識要求并沒有高中深刻,我不相信一個經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學知識的一個明顯特點是夸大一個廣度,要我們對知識網(wǎng)絡的每一個結(jié)點都有所了解。只要我們尋常當真通讀一遍教材,獨立完成功課,有一定自己思索,課程考試應該是高分。思維是最錦繡的花朵,每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,偷懶就是拋卻了機會,拋卻了進步自己,選擇了落后于人。
大學學校生活作文 篇7
時光荏苒,飛濺似梭,仿佛一切只是瞬間,再回顧回頭,我們已是學長學姐,不再是那會兒帶著童話初涉大學的小學弟學妹,細味思來,頗有幾分感觸幾分驚!伴著玄月的熾熱,我們懷揣著赤熱的心,來到這里,欲“九天攬月,五洋暢翔”,開始我們朝思暮想的夢幻世界,欲“大鵬展翅,摶搖直上”,為我們童話般的大學錦上添花,欲“彰顯個性,成就自我”,就此奏響我們輝煌人生的交響曲。可是,理想的飽滿與現(xiàn)實的骨干之間擦出的火花卻讓我們目眩繚亂、頭暈眼花,把我們燒得體無完膚。因此,我們便開始質(zhì)疑!
《彷徨》如同一股股瘟疫般絕不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以,大學的“分流說”便就此由理論走向了實踐,部門同學“前赴后繼”,獻身游戲,終于為“分流說”作出了杰出的貢獻;部門同學“不忘初心,以求始終”,傾心理想,在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》,堅持著依舊童話般的夢!
睿智者說:“大一是《彷徨》的歲月,大二是《吶喊》的歲月,大三《傷逝》的歲月,大四則只有《朝花夕拾》的資格了”,彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗,是什么滋味兒,我們都曾躬身親試,天然深知其性。目下,我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”,備戰(zhàn)傳說中的《吶喊》,固然,結(jié)果不盡曉得,但是我們毫不要《傷逝》,《朝花夕拾》也只能是、只會是打一個盹兒罷了!
我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望,但是對于“為人生之輝煌而圖強”的追求絕對不是妄想,大一是我們勵志的歲月,也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月,但毫不是我們頹廢的歲月,也是我們大學四年的基石,一朝不慎,四年具盡,那么,人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以,大一我們樹立起自己理想的旗幟,便是向未來吹起奮進的號角。蹉跎的時間告訴我們,布滿幻想的大一已經(jīng)是回憶了,在這段記憶的卡片上。我們感慨頗深,我們的童話世界遭到寒霜,但是讓我們的“彼岸花”卻開的愈加強烈熱鬧,我們?nèi)松飞系臒羲涞挠哂?,也讓我們透過蹉跎認晰了理想與現(xiàn)實。
漫步大二,大一那絲絲縷縷的感慨好像還是難以掩藏,權(quán)且作為以后的警示吧!睜開朦朧的眼睛,天上太陽正晴,路上春色正好,乘上理想之駿,揮鞭從此啟程,留下濕濕的文字,緬懷逝去的大一……
大學學校生活作文 篇8
校園生活作文700字
每逢秋季,田原上,果園里到處瓜果飄香??山衲晡覀兊男@中為何也有陣陣果香撲鼻而來呢?偶,原來是我們在做水果拼盤,讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
活動開始了,我們小組的7位成員,個個忙起來。首先把四張桌子全部拼起來,接著鋪上臺布,臺布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住,然后我們把帶來的水果寶寶一個一個小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盤都不用做了,眼前就是一個水果世界,紅通通的蘋果;半黃半綠的橘子;百種帶黑籽的火龍果:月兒般的香蕉;珍珠般的龍眼,讓看了口水都流進了。
我們的小手也不閑著,都聽著組長的指揮,切水果的切水果,擺裝飾的擺裝飾,成員們有的拿著刀輕輕雕刻著,有的拿著水果左切一刀,右切一刀,最后不但沒成形,反而切得一塌糊涂,還有的在為水果們脫下大衣,放進干干凈凈的碗里。
就這么切來切去放來放去,一會功夫,一碗精致的水果拼盤終于在我們手下閃亮出場啦!它是一朵盛開的鮮花,半開的橘子立在盤中多么醒目,橘子旁放著許許多多其它裝飾,在盤子的邊上,我們還用沙拉醬圍了一圈,在沙拉邊上還有切片的蘿卜好看得很。我們?yōu)樗鹆藗€好聽的名字叫“鮮花盛開”,希望我們組的成員能像著花果般美麗漂亮,天天綻開著笑臉,快樂地度過每一天。
我們組的做完后,我們組的做完后,我又去看了看別組怎么做的。這時我看見蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當漂亮,特別是周圍的那圈水靈靈的葡萄,如同為拼盤鑲上了一圈鉆石,中間的樣子也異彩紛呈,令人看了賞心悅目。
大家的作品都做完了,我們就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同時放進嘴里吃,那感覺爽呆了。同伴們也不甘示弱,只見那女魔頭——姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉機把一些廢品扔到垃圾中轉(zhuǎn)站般。自己的吃完了,還和我搶香蕉吃。555——我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦!這時,不知誰往我臉上抹了一把沙拉醬!媽呀!我毀容啦!555——
這次的水果拼盤活動,好極了。不僅考驗了我們的想象、動手能力,還檢驗了我們的合作能力。我真希望以后能多做這樣的活動。
校園生活作文700字
光陰似箭,日月如梭,我們上學已經(jīng)六年了,在今年九月有份我們就要成為一名中學生了。六年的小學生活別說彈指一揮間,但那也是不易從記憶中抹去的。六年的小學生活,有酸甜苦辣、喜怒哀樂……現(xiàn)在,我擷取幾雜小學生活中的浪花,回味那難忘的過去。
記得我上一年級的時候,當時我很膽小,一進到校園我就膽顫心驚,在爸爸媽*的陪同下,我終于走進了小學的大門,我先向老師報了到,找個好位置坐了下來。等人數(shù)滿了后,老師就站在講臺上自我介紹:“大家好,從今天開始,我們就是一個集體了,我姓唐,你們以后可以叫我唐老師……”我一開始還是一無所知,是老師你,教會我們aoeIuǖ……是數(shù)學老師一個個數(shù)字教我們,讓我們認識了123456……老師,你這么精心地培育我們,我們又怎能把你遺忘?
我們不知不覺地長大了,班上獲得了許多榮譽,不知有多少面流動紅旗長“住”在我們教室,在一次跑步比賽中,運動員當聽見槍聲一響,就像離弦的箭,飛奔出去,我們六(一)班遙遙領(lǐng)先,明顯占了上風,其它班的運動員也不甘示弱,有兩個班的運動員好像快超過我們班的運動員了,我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我們班的運動員見此狀,一路狂奔,風馳電掣,一馬當先,沖過了終點線。我終于松了一口氣,懸著的心,也終于放了下來。最后,我們班得了第一名?;氐浇淌遥覀兌細g呼雀躍,每個人都顯然表達了一個心迅捷,六(一)班是最棒的!
當然,有成功的喜悅,也有失敗的悲傷
一次,學校進行衛(wèi)生檢查,我們班以前次次都是第一名,相信這次也不例外,我們認真打掃,卻疏忽了一點——窗戶沒擦。最后果然排名第一——“倒數(shù)第一”。我們個個垂頭喪氣、像打了敗仗的將軍,沒精打采,有的還掉下了豆大的眼淚。
如今,我是這樣的興奮和留戀,興奮的是我即將成為名副其實的中學生;留戀的是小學生活的美好。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。在即將離開母校的時刻,我還想聽一聽老師的教誨,我還想聽一聽同學們無憂無慮的笑聲。
校園生活作文700字
2015年新年的第二天,我們向日葵小隊來到了建德新市紅色根據(jù)地開展小隊活動,體驗中國工農(nóng)紅軍的戰(zhàn)斗生活。一大早我們便來到了活動地點,稻田里還結(jié)著厚厚的冰層,冬日的太陽掛在寶藍色的天空中,照在身上暖洋洋的。我們快速地換上了紅軍的軍服,向日葵小隊立馬變成了紅軍尖刀連,我們在連長的帶領(lǐng)下,懷著激動的心情開始了各項體驗活動。我們接到的第一個任務是:“抓土豪、分田地”,我們把“土豪”從草垛子中抓出來,押到了臺上,對他進行了批斗,分了他的田地,好開心?!巴梁馈边€幫我們一起在分得的田地上種菜、把分到的肥豬趕回家,因為“土豪”是謝萬浩爸爸扮演的……緊接著我們又體驗了運送傷員、炸碉堡、捉泥鰍等一系列活動。中午我們來到了基地大食堂,嘗了紅軍當年經(jīng)常吃的紅米飯南瓜湯。
吃完飯,下午的體驗活動又開始了,我們制作了五星紅旗、學習了打背包帶、打綁腿,我們還匍匐鉆過鐵絲網(wǎng)、沖過獨木橋、跨過障礙物殺向敵人,我們推著獨輪車為前線運送糧食和彈藥……
我們的連長還為我們講了“朱德的扁擔”的故事:在井岡山革命根據(jù)地,當時朱德任軍長。為了解決紅軍的吃飯和儲備糧問題,朱德親自帶隊伍下山挑糧,一天往返50公里,戰(zhàn)士們從心眼里敬佩朱軍長,但又心疼他。他為革命日理萬機,還要翻山越嶺去挑糧,累壞了怎么辦?大家一商量,就把他的扁擔藏了起來。朱德沒了扁擔,心里很著急,他買了一根碗口粗的毛竹,自己動手,連夜做起了扁擔。扁擔做成了,為防止戰(zhàn)士們再藏他的扁擔,就在上面刻了“朱德記”3個大字。第二天,挑糧的隊伍又出發(fā)了,朱德仍然走在戰(zhàn)士們中間,大家看見他又有了一根新扁擔,感到十分驚奇,崇敬之外更增添了幾分干勁。幾十年來,朱德的扁擔的故事一直被人們傳頌著,教育和鼓舞了一代又一代人。聽完故事我們也體驗了一把用扁擔挑糧食的經(jīng)歷。
今天的紅色體驗之旅,不僅讓我們新世紀的少先隊員了解并親身體驗了紅軍艱難的生活戰(zhàn)斗歷程,也增長了不少有用的知識,我們玩的非常開心,真是一次很有意義的活動。
校園生活作文700字
星期三下午,“我有一雙勤勞的手”的活動終于開始了,我們班要舉行穿校服和戴紅領(lǐng)巾比賽。
首先,馬維中隊長站到講臺說:“‘我有一雙勤勞的手’班會開始了,請每個組長來報數(shù)。”
我們一共分成四組,每組都有組長,第一組是向日葵組,小隊長是錢翰城,第二組是仙人掌組,小隊長是林思宇,第三組是迎春花組,小隊長是我,第四組是牽?;ńM,小隊長是朱欣桐。我們四個小隊長走上講臺,響亮地對自己的組員說:“報數(shù)。”只見周千惠報1,馬鐵雷報2,董夢圓說3,就這樣一個一個地接下去,終于報完數(shù)了。其他組也報完數(shù)了。小組長們拍著整齊的隊伍向馬維中隊長報數(shù)。第一個報數(shù)的是朱欣桐,只見他用嘹亮的聲音報了數(shù)。第二個就是我。我昂著頭,挺著胸,一邊敬禮一邊認真地說:“報告中隊長,迎春花小隊原有12人,實到12人,報告完畢。”馬維說:“接受你的報告。”我趕緊敬禮,跑向隊組說:“稍息,請坐?!标爢T們一下子就整齊地坐好了,我也坐地端端正正的。這時候其他組也報完數(shù)了。
接著王若溪、張鼎閃亮登場。他們主持的聲音非常清晰,口吃非常伶俐。說著說著,就說到了系紅領(lǐng)巾、脫校服、穿校服的比賽。只聽到姚老師一聲令下:“預備,開始?!?/p>
我們趕緊脫下校服和紅領(lǐng)巾,又急速地穿上去。主持人大聲地喊:“加油,加油!”不一會兒,第三組的全部組員都穿好了。我們看看別組,啊,別組的小朋友還在緊張地穿衣服、戴紅領(lǐng)巾呢!姚老師說:“停。第三組獲勝?!蔽覀兊谌M一下子就“耶”了一下地蹦了起來,歡呼雀躍著,像一只只活潑的小鳥。
接下來,是單人比賽了。姚老師請每組最快的同學上來比賽。我們這組最快的當然是坐在后面的吳奕樺了。我們高興地說:“吳奕樺,加油!”吳奕樺滿臉微笑地走上講臺,帶著自信。其他組最快的同學也來了,第二組最快的是包益銘,第一組向日葵小隊最快的是高和若,第四組最快的同學我忘了。他們四個站成一排走上講臺,時刻準備著要為自己的小組爭光。
比賽開始了。每個組都歡叫著自己組的代表要加油,一組的聲音比另一組的更響亮。講臺上的代表自信地把衣服穿好,把紅領(lǐng)巾系好。姚老師看他們都差不多,就喊:“停?!卑パ剑覀兘M輸了。第一名是包益銘,第二名牽頭花小隊的,第三名是我們組的吳奕樺。
哎,這次失敗了。吳奕樺一回到座位,我們就議論紛紛,我們以后要加油了。
校園生活作文700字
4月7日,在花香四溢,春意盎然的校園里,我們進行了一場激烈的籃球晉級角逐賽。
只聽得裁判員一聲哨響,兩隊的隊員們就發(fā)起了猛烈的對攻。起初,我隊隊員們似乎還沒有進入狀態(tài),配合得并不默契。隊長不得不向裁判請求稍作休息,給隊員們調(diào)整一下狀態(tài)。30秒休息后,大家顯然比之前配合得好多了。上半場中,我們贏得了一次僅有的罰球機會。隊長緊緊地拽住了這一次機會,3投2中,僅是罰球就得到了2分!觀眾席上歡呼聲一片。這時,我看見7班拉拉隊里的鼓號隊員借來了一面大鼓,用鼓聲為班籃球隊加油、鼓氣。我一看情勢不妙,便與替補小謝上樓將我班鼓號隊員也迅速“搬”下來。一會兒,賽場上就充滿了吶喊聲、鑼鼓聲和歡呼聲。與此同時,裁判的哨聲又一次響起,上半場結(jié)束了。
經(jīng)過一段時間的休息、調(diào)整后,雙方隊員再一次精神抖擻的上場了。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉(zhuǎn)變,時而高漲,時而低落,時而悄無聲息。中間也發(fā)生過一些小插曲。例如:在一次我班的發(fā)球時,主力小陳明明看見小錢和隊長近在咫尺,卻偏偏要傳給在中間的小何,結(jié)果就那么一個不小心,那球就“乖巧”的落入了對方球員的“魔爪”之中。在千鈞一發(fā)之際,隊長靈巧的將球挽救了回來。比賽接近尾聲了,正當裁判宣布比賽結(jié)束時,我們剛想歡呼,卻聽見王老師說我們五年級的這一場比賽還沒結(jié)束,還有40秒。于是,我隊采取了拖延戰(zhàn)術(shù)。在最后一秒鐘時,7班隊員還想抓住最后一線希望,投進一球,可還沒等他們反應過來,我們觀眾早已將比賽倒計時,在投球前,喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語:“時間到了!比賽應該結(jié)束了!”最終,我班以5:4險勝7班,奪得了晉級下一輪的權(quán)利。
比賽結(jié)束了,大家都沉浸在一片喜悅之中。隊員們雖然滿頭大汗,但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場激動人心的比賽之中。通過這次比賽,讓我懂得了“團結(jié)就是力量”,只有我們(3)班心連心,肩并肩,相互鼓勵,共同克服困難、走過風風雨雨,團結(jié)在一起,我們才會永遠是最棒的!
大學學校生活作文 篇9
天色剛亮,就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了,那種專注的樣子,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們。找個座位坐下來,掏出課本,一天的大學生活拉開了序幕。
漸漸路上的行人多了,打破了校園的寧靜,快到上課的時間了,和同學邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚,年邁的教授臉上透著青春的光彩。
下午放學后的時光是最難忘的,這是自己可以分配的時間了,可以去上網(wǎng),約會,聚餐,等等,同時也是各種活動舉辦的時間,從文體館傳來喝彩的聲音,足球場上一群學生在踢球,還有幾個小女生在喊著加油……
不知不覺度過了兩年的大學生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣,我們都在一天天的長大,成熟,一步一步向著自己的夢想前進著。