一支鋼筆作文

一支鋼筆作文分享。

作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語言組織能力。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力，有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心為你整理的“一支鋼筆作文分享”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

一支鋼筆作文【篇1】

夜幕降臨，我放學(xué)回到家里，走進(jìn)我既漂亮又安全的房間，打開書包拿出鉛筆盒正準(zhǔn)備做作業(yè)，就在我拿起鋼筆的一剎那，我忽然發(fā)現(xiàn)那支鋼筆并不是我的，而是同桌小憶的。可能是我收書包時(shí)拿錯(cuò)的吧！

這是一支天藍(lán)色外殼的鋼筆，筆頭的后面圍著一圈柔軟的小手墊，握在手里，非常舒適。筆尾上嵌著幾顆貌似珍珠的小鋼球，在陽光照耀下顯得格外引人注目。

既然收錯(cuò)了，那么它就是我的了！我用這支筆飛快地寫起了作業(yè)。這支筆寫起來十分順暢，在紙上的所過之處都變成一片“芳草地”，紙上也不會(huì)跑出一個(gè)個(gè)“黑洞”……平時(shí)做作業(yè)真累，但是，今天在這支鋼筆的幫助下，我很快做完了所有作業(yè)。

我拿出這個(gè)月的《紅領(lǐng)巾》?？?。準(zhǔn)備背誦“漳州三字經(jīng)”。當(dāng)我背到行為篇的“借客物，當(dāng)歸客；拾賓物，當(dāng)歸賓”。這句話時(shí)，我的心理戰(zhàn)爭爆發(fā)了！

是還呢，還是不還？算了，還是還吧！反正這不是我的，可是，這只筆既漂亮又實(shí)用，還是不還吧！他家那么有錢，少一支筆不會(huì)怎么樣，最終還是“還”贏了。

第二天，我把筆帶到，依依不舍地把這支鋼筆還給了小憶，并向他道歉，他原諒了我，從此我們的感情更深了。

從這件事中我明白了一個(gè)道理：實(shí)踐道德是要放棄個(gè)人利益的！

一支鋼筆作文【篇2】

新學(xué)期，爸爸送我一支鋼筆。

鋼筆的外形很漂亮，它穿著一身金璧輝黃的外衣。衣服上還繪著一幅龍鳳戲珠的圖案，龍和鳳的頭上還頂著一層白云。那龍和鳳的神態(tài)栩栩如生?？粗粗?，我仿佛覺得這龍和這只風(fēng)突然間要飛出來似的。

鋼筆的頭上戴著一頂金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石，閃閃發(fā)光。帽子的旁邊還有條夾子，你可以把它夾在書上，也可以夾在胸前的衣兜里。這樣，這支鋼筆就不用丟失了。

脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子。它可會(huì)吃墨水了，等它吃的肚子飽飽的時(shí)候，它就可以開始工作了。我還特意為它準(zhǔn)備了黑、藍(lán)、紅三種顏色的墨水，讓它經(jīng)常換換口味呢！不過它換顏色的時(shí)候，我都會(huì)為它洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的顏色字跡就不漂亮了。

自從爸爸送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫字。老師還經(jīng)?？湮覍懽謱懙煤谩W(xué)校在20xx年2月里組織的步步高硬筆書法大賽中我獲得了“二等獎(jiǎng)”。我想，這都是這支鋼筆的功勞啊！

記得每次我寫作業(yè)累的時(shí)候，看看這支鋼筆，它就好像在鼓勵(lì)我：“小主人，要加油??！馬上就要完成了！”于是我就會(huì)再次集中精神寫作業(yè)。鋼筆成了我學(xué)習(xí)的好幫手！

我喜歡我的鋼筆，我要好好的愛它，珍惜它！

一支鋼筆作文【篇3】

我是一支剛出廠的鋼筆，躺在文具店的柜臺里已經(jīng)十幾天了，還沒有遇到我的主人，好期待哦!今天，終于有個(gè)小女孩癡癡地望著我，像是入了迷。“我要這支鋼筆，老板?！薄榜R上來！”老板高興的答道。這就是我的新主人，她對我簡直是愛不釋手，直到上課鈴響了，主人才依依不舍地把我放進(jìn)了文具盒。

我從文具盒的小縫隙里看到主人上課聽講可認(rèn)真啦。寫作業(yè)的時(shí)間到了，太好了，終于可以大顯身手了！主人從文具盒里把我請了出來，喝飽墨水后的我就像活了一樣，在主人的作業(yè)本上寫出一行行漂亮的字。從此以后，主人便更加信任我了，做什么作業(yè)都用我來寫，我的生活也就更充實(shí)了。

有一天，主人出去玩了，但她忘了幫我蓋上筆帽，也沒有把我放進(jìn)文具盒，我孤零零地呆在課桌上。我很害怕，害怕掉到地上。真是怕什么來什么，事情總是那么巧，同桌的一個(gè)小男生一個(gè)不小心撞到了課桌，“咣當(dāng)——”一聲，我“無可奈何”地滾了下來，重重地摔在地上。受了重傷的我感到特別無助，只好默默地等待著主人的歸來。

快上課了，主人終于回來了，她一眼便發(fā)現(xiàn)了我，快速地把我撿起來，看著我歪在一旁的筆尖、被劃傷的身體，主人急的眼淚直打轉(zhuǎn)，不停地說：“怎么辦？我最喜歡這支筆了，我不能沒有它……”正在這時(shí)，后邊一個(gè)同學(xué)說：“要不，你去給它換個(gè)筆尖，興許還能用?！敝魅寺牶笮那樯晕⒑昧艘稽c(diǎn)，不舍地把我放進(jìn)了文具盒。

在文具盒里，另一支鋼筆嘲笑道：“你沒來之前，主人最疼的就是我了，現(xiàn)在主人看都不看我一眼。今天活該你倒霉，摔壞了筆尖看你還怎么為主人服務(wù)?？磥砦绎@身手的時(shí)候又到啦！”我聽后心里很不是滋味，我喜歡看主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，喜歡看主人用我寫的漂亮的字……為了和主人同甘共苦，我愿意忍受“手術(shù)”帶來的痛苦，手術(shù)后的我一定更加賣力的為主人服務(wù)。

一放學(xué)，主人就帶我來到了“醫(yī)院”，我很緊張也很害怕?！搬t(yī)生”先查看了一下“病情”，然后用一個(gè)大鉗子，捏著我的歪筆尖用力一拔，又迅速地幫我安上一個(gè)新筆尖，兩分鐘不到我的手術(shù)就成功了。

雖然戴著新筆尖很不舒服，但是我寫出來的字更好看了，我想過幾天我就會(huì)習(xí)慣的，最重要的是我的主人更加愛我了，更加細(xì)心地“呵護(hù)”我了，我是多么地幸運(yùn)啊！

一支鋼筆作文【篇4】

昨天，我新買了一支鋼筆，想第二天拿到學(xué)校炫耀。

第二天，我的心情非常好，因?yàn)槲野研沦I的鋼筆帶到了學(xué)校，走到位置上，我和我的同桌互相笑了一下，然后，我正準(zhǔn)備把鋼筆從書包里掏出來時(shí)，我同桌把我碰了一下，鋼筆掉在了地上，我同桌并沒有向我道歉，反而踩了一腳，咔擦——鋼筆壞了。我生氣地說：“你給我站住?！蔽彝擂D(zhuǎn)過來說：“怎么了呀？”他還裝作什么也沒有發(fā)生一樣，我站起來說：“你把我的鋼筆弄壞了?！彼湴恋卣f：“一支破鋼筆，又不是什么大事。”我火冒三丈的說：“你把我的鋼筆弄壞了，還有理?！?/p>

這時(shí)，我的好朋友過來說：“我買了一支新鋼筆送給你?！蔽夷眠^來說：“謝謝?！边@時(shí)我同桌已經(jīng)跑了，我心想：算了，不跟他斤斤計(jì)較了。

一支鋼筆作文【篇5】

“媽！給我買支派克牌鋼筆吧！”我拉著媽媽的胳膊左右搖晃著，用無比虔誠的眼神乞求著媽媽?！安恍校∧悴皇怯杏⑿垆摴P嗎？”一聲堅(jiān)定的拒絕在我耳邊炸開。我咬了咬牙，默默地走開，心里想：媽媽真壞！

這天，我走在操場上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一支派克鋼筆，漂亮得把我的眼睛都擦亮了。我趕緊撿起它，一溜煙跑回家。一到家，我迫不及待地拿出了鋼筆，反復(fù)欣賞。不妙，鋼筆被媽媽發(fā)現(xiàn)，她皺著眉“從哪來的？”“撿來的！”我回答道?！盀槭裁床唤唤o大隊(duì)部？”媽媽厲聲呵斥?！昂?！誰讓你不給我買，我就拿回來！”我理直氣壯地回答?！芭?！”霎時(shí)，我的臉火辣辣的，一記耳光打在我的臉上，烙在了我的心上，我惡狠狠地盯著媽媽，“我恨你！”說著我推開媽媽，沖進(jìn)房間，撲到床上失聲痛哭。

第二天一早我就醒了，可想起媽媽竟然打我，心里就一陣陣酸楚。突然，房門開了，媽媽進(jìn)來了。我趕緊佯裝睡覺。我瞇著眼睛看見媽媽給我掖了掖被子，悄悄地在床頭放了兩樣?xùn)|西。等媽媽一走，我睜眼一看，是一支更新、更華麗的派克鋼筆，下面還有一封信：

親愛的女兒：

昨天是媽媽不對，媽媽不應(yīng)該打你，媽媽向你道歉。過去一個(gè)叫管寧的人，在地里耕種，挖出一大塊金子，他卻可以視而不見，繼續(xù)耕地。他這種不為他人錢財(cái)所動(dòng)的精神為后人敬仰。你在學(xué)校撿到別人的鋼筆，不上交，那失主該多么著急、傷心呀？再說，你拿著別人的鋼筆，心里就沒有愧歉嗎？這支鋼筆是我送你的禮物，請將你昨天在學(xué)校撿到的那支筆交到大隊(duì)部。請記?。毫己玫钠返略谌说囊簧惺亲钪匾?。

一支鋼筆作文【篇6】

在我上三年級的時(shí)候，曾經(jīng)有一件事使我難忘，那是一段我做“賊”的一個(gè)經(jīng)歷。

在有一次上課的時(shí)候，剛拿起筆一寫，糟了，筆沒油了，我說：“張明浩，筆借我用一下。”他拿出了一枝鋼筆放在我的手上。哇！這筆真漂亮。黑白相間，上面還有只小兔子。我心想：“我要是能有這支筆該多好?。　蔽业淖纸?jīng)過這筆一出立馬好很多。一放學(xué)，我就在各個(gè)文具店轉(zhuǎn)了個(gè)遍，也沒有那支鋼筆，于是我動(dòng)起了歪念?！巴怠弊诸D時(shí)那么乍眼，上午第一節(jié)課，大家沒有在班級。我像做夢似的翻開了他的筆袋，把他那支筆放進(jìn)了我的口袋里。可是，天使與惡魔在我的心里詐開了?！斑€他？”“不還他？”我一個(gè)下午都沒心思聽課。過了許多天。我正在后悔準(zhǔn)備將筆還給他時(shí)?？伤D(zhuǎn)學(xué)了。我聽別人說，那鋼筆是他媽媽臨離開他家時(shí)送給他的。我心里好難受，我再?zèng)]有機(jī)會(huì)還他了。

“偷”會(huì)在你潔白的人生道路上涂一個(gè)大的污點(diǎn)。偷，固然可恥，但如果及時(shí)悔過還可以原諒。我奉勸大家可千萬別偷啊！

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鋼筆小學(xué)作文

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不勝枚舉吧，寫作是追求美感和完美的過程，使我們成為更加完善的自己。您認(rèn)為哪種作文才算是出色之作呢？非常榮幸為您準(zhǔn)備了這份“鋼筆小學(xué)作文”，希望您對它會(huì)喜愛，接下來請繼續(xù)閱讀下文，以獲取更多關(guān)于該話題的信息！

鋼筆小學(xué)作文【篇1】

藍(lán)、黑、白、綠四色相間的長袍披在它身上顯得“威風(fēng)凜凜”。這支鋼筆大約長15~20厘米，直徑1厘米，“身材苗條”、“又高又瘦”。它身上的花紋也是各種各樣的，“呆呆熊”擺著許多可愛的姿勢，有引人發(fā)笑的蛙泳、急得抓耳撓腮的樣子，還有和伙伴們玩“爬行比賽”的模樣——屁股一扭一扭的、耳朵一動(dòng)一動(dòng)的都能讓你笑得前仰后合。就是因?yàn)檫@點(diǎn)，每當(dāng)我難過的時(shí)候就要看看這支筆，它總能讓我忘記一切不開心，它就是我的開心果。

這支鋼筆雖然是用塑料做的，但是還挺結(jié)實(shí)的，用途也不小。只要拔開筆蓋，就露出了銀白色的筆尖，筆尖是不銹鋼做的，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，格外耀眼。拿穩(wěn)筆在本子上“唰唰”寫幾下，一排排清秀的字就“閃亮登場”了。它是我的“得力小助手”。

這支筆的筆蓋也挺好玩的，上面寫有“呆呆”兩個(gè)大字，看來，這支筆的主角要數(shù)那位姓“呆”，叫“呆”的“呆呆熊先生”?。?/p>

我很喜歡這支鋼筆，它是我難過時(shí)的“開心果”，學(xué)習(xí)上的“得力小助手”。我要用它寫出最漂亮的方塊字，寫出更美更生動(dòng)的好文章，做一對形影不離的好伙伴。

鋼筆小學(xué)作文【篇2】

我是一支鋼筆，名字叫“英雄牌”鋼筆，以前住在一家文具店里面，一天，一個(gè)同學(xué)買下了我后，我就希望這個(gè)小家伙可以愛護(hù)我，對我要好點(diǎn)兒。

我的外衣是黑色的，頭上還戴了一頂銀白色的“帽子”，那樣子可好看了！“帽子”上面還有一根細(xì)細(xì)的鐵條，印上了兩個(gè)小字－－英雄，帽子頂上呢，還有一塊圓形的小鐵塊兒，上面刻了一朵很好看的小花，很好看吧？我的身體結(jié)構(gòu)很簡單，是由－－筆尖、筆身、筆帽組成的，平時(shí)，墨水是從我的嘴巴－－筆尖進(jìn)去的，然后再通過一根又長又細(xì)的小塑料管，運(yùn)輸?shù)轿业奈福依锩?，然后再保存起來，到要用時(shí)，從筆尖流出，幫小主人寫完每次作業(yè)。

我的用處可大了。每天，老師給同學(xué)們布置完了家庭作業(yè)，我都會(huì)非常積極地把我家屋頂都“掀”開來了，然后再一蹦一跳的跑出來，跳到桌子上，把頭上的“帽子”摘下來，向主人深深地鞠了一躬，再把‘‘帽子”套在“屁股”上，“全副武裝”后，我才讓小主人握著我的腦袋把作業(yè)寫好。

小主人可愛護(hù)我了，這把我來時(shí)的顧慮都打消了。她每次寫完作業(yè)，都會(huì)把我?guī)У綍?，讓我飽餐一頓，還用紙巾幫我把嘴巴擦干凈，讓我在文具盒里睡上一覺。

這就是我，一支鋼筆。

鋼筆小學(xué)作文【篇3】

嗨!大家好。我的名字叫鋼筆，我的作用可大啦！是主人得力的助手。

主人每天上學(xué)的時(shí)候都要用我，放學(xué)回家寫作業(yè)也要用我。沒有我主人就不好寫字，不好學(xué)習(xí)。

小主人很愛惜我，每天都會(huì)讓我大吃一頓。我一看到那誘人的藍(lán)黑“果汁”不禁口水“飛流直下三千尺”。每當(dāng)我填飽肚皮后，主人就會(huì)用那個(gè)潔白無瑕的面巾紙小心翼翼的擦我那沾滿“果汁”的小嘴。而我的兄弟姐妹們生活的一點(diǎn)也不好，它們有的沒有戴“帽子”感冒了，有的身體像狗啃的一樣，還有的“小嘴巴”都歪了。我沒當(dāng)看到這一幕，就更喜歡我的小主人了，同時(shí)，我也很努力地幫小主人學(xué)習(xí)。

記得有一次，我被幾個(gè)小朋友偷偷地放進(jìn)了小主人的抽屜里，主人沒有發(fā)現(xiàn)，便回家了?；氐郊?，主人發(fā)現(xiàn)我沒有了，心急如焚。主人只能拿我的好兄弟——鉛筆來寫作業(yè)。到了晚上，主人一夜都沒有睡著。而我也在抽屜里孤苦伶仃地過了一個(gè)漫長的夜晚。

第二天一早，主人早早的來到了學(xué)校，把各個(gè)角落都找了一遍，可是沒有找到我，我看到主人那焦急的身影，恨不得大聲喊：“主人，我在這?！笨墒俏也粫?huì)說話呀，終于在抽屜的角落里，最后主人找到了我，立馬拿出藍(lán)黑“果汁”讓我喝足了，我就像一個(gè)剛上過體育課的孩子，瘋狂的喝著飲料。我喝完“果汁”，主人擦干凈我的“小嘴”，把我緊緊的抱著。我就像一個(gè)失散多年的孩子，重又回到了母親的懷抱，頓時(shí)感到一股暖流流遍全身......

什么聲音？哦！原來是主人叫我了，拜拜！

鋼筆小學(xué)作文【篇4】

Hi，大家好！我的名字叫鋼筆，是筆這個(gè)大家族中不可缺少的一個(gè)成員。我的兄弟姐妹眾多，有圓珠筆、毛筆、鉛筆、中性筆、水彩筆等等，真可謂家族興旺。而我則是這個(gè)大家族中與你們?nèi)祟惤煌蠲艿囊粏T，所以你們常把我比作你們的朋友和伙伴。

我長相特威風(fēng)。頭戴鋼盔，身穿華麗的盔甲，還披著長披風(fēng)呢，你們說我?guī)洸粠?？在這身裝扮里面，藏著一個(gè)亮晶晶的筆頭和一個(gè)忠于職守的內(nèi)臟——筆芯，一個(gè)永遠(yuǎn)需要保持豐滿的肚子——筆管。這些是我身體上最重要的器官，損壞任何一件兒都將使我命歸黃泉。

我對你們?nèi)祟惖囊蟛⒉桓?，給我喝點(diǎn)兒墨水，我就會(huì)為你們吐出一行行工整美觀的文字、一篇篇優(yōu)美的文章、許許多多寶貴的知識和做人的道理；我就會(huì)忠誠地為你們服務(wù)，幫你們上理的大學(xué)；考出優(yōu)異的成績；簽訂合理的合同等等。我對你們?nèi)祟惖挠锰幷娴煤么笈叮?/p>

別看我穿得這么堅(jiān)固，但是也需要主人的小心呵護(hù)。有一次下課了，小主人自顧自地跑出去玩了，忘了給我?guī)ь^盔，就把我放進(jìn)我的家——文具盒里。我被小主人的伙伴們碰了一下，就從桌子上往地下滾。我竭力地喊救命，就是沒人聽見，結(jié)果摔壞了筆頭，差點(diǎn)連小命都沒了，幸虧有一位漂亮的小姐姐撿起了我，才使我幸免被調(diào)皮的小朋友們踩得粉身碎骨。多懸呀!從這以后，小主人可珍惜我啦！

我希望人類能夠好好珍惜我，好讓我為人類多做貢獻(xiàn)。

鋼筆小學(xué)作文【篇5】

我是鋼筆哦，別看我長的瘦瘦的，肚子里的墨水多著呢，我所走過的地方都會(huì)留下不可磨滅的印跡哦。

我從上到下都是一身配套的紫色衣服，多漂亮呀！我的小主人可喜歡我了，每天把我放在寬大的書包里，寫鋼筆字是就要用到我了，小主人把我頭上的“紫帽”給摘了下來，我就露出尖尖的嘴巴，小主人握住我的脖子，輕輕的就可以寫出了一行行漂亮的字，每次我的肚子餓的咕咕直叫，小主人就脫下我的“紫褲子”，讓我喝藍(lán)黑營養(yǎng)墨水。她可每天把我當(dāng)成了她的寶貝似的，每天幫我“洗澡”，有時(shí)我流墨，流到小主人的手上，她一點(diǎn)也不生氣，而且還幫我輕輕擦掉流出來的墨。有一天小主人再次用我來寫字時(shí)，突然不知道什么地方流出墨了，小主人一看手上呀！怎么會(huì)有墨的，小主人連忙拿紙吧我身上擦干凈，我又和從前一樣干凈、漂亮，可是，我一點(diǎn)高興不起來，因?yàn)槲业腵小主人手上沾滿了墨都已經(jīng)干了，洗都洗不了，我很難過。

通過這件小事，我更加喜歡我的小主人，有了她我每天都是一只干凈可愛的鋼筆。你們是不是很羨慕我。

鋼筆小學(xué)作文【篇6】

我是一枝小鋼筆，渾身閃爍出玫瑰花瓣一樣的光彩，尖尖的、滑滑的筆尖是我的驕傲，五顏六色的身體是我的自豪!

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一個(gè)漂亮的七、八歲小女孩牽著媽媽的手來逛文具店。我一眼就喜歡上了這個(gè)小女孩，小女孩左瞧瞧，右瞧瞧，東試試，西試試，就是沒有發(fā)現(xiàn)我，真讓人著急呀！終于，小女孩的目光落在了我身上，我的心，興奮不已，高興地喊道：“就是我啦！就是我啦！”最終，小女孩把我領(lǐng)回了家，我有了一個(gè)新家――一個(gè)散發(fā)著墨香的家。

每天，當(dāng)太陽冉冉升起的時(shí)候，我就陪著小主人興高采烈地來到散發(fā)著濃濃書香的校園。上課時(shí)我會(huì)默默的陪著小主人專心聽講，下課時(shí)，我會(huì)看著小主人愉快玩耍的身影，我的心里也覺得美滋滋的。每當(dāng)夕陽西下，小主人放學(xué)回家，坐在書桌前的時(shí)候，就是我一天中最忙的時(shí)候。我不停地在紙上滑來滑去，留下了許許多多的足跡，雖然我累得大汗淋淋，但是，每當(dāng)我看見小主人完成作業(yè)時(shí)舒心的微笑，我的疲勞就像被施了魔法一樣，一下子全不見了。

轉(zhuǎn)眼之間，三四年的光陰一逝而過，小主人長大了，我的喜怒哀樂也隨著小主人的情緒變來變?nèi)?。如果小主人不高興，我會(huì)為小主人嘔氣，每當(dāng)我嘔氣時(shí)，我的動(dòng)作就會(huì)變得非常遲鈍，常常一兩分鐘才寫一個(gè)字。如果小主人很高興，我的動(dòng)作就會(huì)變得非常快。那時(shí)，我簡直就是一個(gè)優(yōu)秀的滑冰運(yùn)動(dòng)員，所有的難題都會(huì)在我的腳下輕易滑過。

我愛我的小主人！我會(huì)盡力為小主人服務(wù)！但愿小主人永遠(yuǎn)都是我的好朋友！

寫鋼筆的作文

時(shí)光匆匆，帶不走的時(shí)光可以用文字記錄，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“寫鋼筆的作文”，歡迎分享給你的朋友！

寫鋼筆的作文(篇1)

鋼筆是我們生活中必不可少的東西，可它也有不少缺點(diǎn)，太長、易漏水、寫錯(cuò)字擦不掉。到了31世紀(jì)，人們都會(huì)用我發(fā)明的納米微縮間諜鋼筆。

納米微縮間諜鋼筆簡稱間諜鋼筆，它可伸縮，不用時(shí)裝在一個(gè)納米筆盒里，這種筆盒采用納米技術(shù)，只有手表屏幕那么大，攜帶方便，可以插在口袋里，也可以戴到手腕上。納米筆盒作用很多，可以容下十支間諜鋼筆，可以為間諜鋼筆充電、補(bǔ)充墨墨水。納米筆盒采用納米固定法，可以用指紋解鎖、人臉識別解鎖，如果不是本人解鎖，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，防止被別人利用。

納米筆盒介紹完畢，我再介紹我的間諜鋼筆。間諜鋼筆同樣采用納米技術(shù)，可長可短，可大可小，筆尖上有納米保護(hù)膜，可以防漏水，還可以清除筆尖里的雜物。旋轉(zhuǎn)一下筆筒，可以變換墨水顏色，一共有十幾種顏色。最神奇的是它還有兩種隱形墨水，一種墨水瞬間即逝，可做特殊用途；一種墨水必須在暗光下才能顯示。這種鋼筆一種秒能寫一千個(gè)字，還可以當(dāng)做手寫輸入工具使用。它可以錄音、打電話、發(fā)信息、玩游戲、聽音樂還可以當(dāng)作防御工具，遇到壞人，它可以釋放出煙霧彈、催淚彈，甚至是防御盾。這種筆防撞、防水、防火、防摔，經(jīng)久耐用，使用方便，最重要的是它以光能為能源，取之不盡，用之不竭。

要設(shè)計(jì)并創(chuàng)造這樣一支筆，我們必須要掌握足夠多的知識，因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把這支鋼筆改進(jìn)更加完美。

寫鋼筆的作文(篇2)

鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受主人的表揚(yáng)，越來越驕傲了。

一天，鋼筆和墨水都說自己的本領(lǐng)大，于是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。后來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領(lǐng)最大。

紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后，就讓它們當(dāng)場比一比。

墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎么使勁，紙上連一點(diǎn)痕跡也沒有。這時(shí)鋼筆看著墨水，墨水看著鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。

紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰也不行?。　?/p>

從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的朋友。

寫鋼筆的作文(篇3)

我夢想著有一支未來的鋼筆，它不僅外觀很美，而且功能更加強(qiáng)大。

未來的鋼筆表面有一只粉色的小蝴蝶，下面是五顏六色的小花和綠色的小草。筆的尾端還有一棵會(huì)發(fā)光的星星。

未來的鋼筆很結(jié)實(shí)不會(huì)摔壞，也不會(huì)漏水。最重要的是當(dāng)它的肚子餓的時(shí)候，筆尾端的星星就會(huì)一閃一閃的，告訴它的小主人給它吸墨水。

未來的鋼筆的筆尖上有一個(gè)小黑點(diǎn)，它是干什么的呢？你一定猜不出來，還是讓我來告訴你吧。這個(gè)小黑點(diǎn)是個(gè)小老師，專門發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的。當(dāng)你有錯(cuò)別字或者是數(shù)學(xué)題算錯(cuò)的時(shí)候，小黑點(diǎn)就會(huì)發(fā)出嘟嘟的響聲，提前你有錯(cuò)字了或者是算錯(cuò)題了，然后就會(huì)把錯(cuò)字和錯(cuò)誤答案吸到肚子里，變成墨水。這樣我們就不會(huì)再用會(huì)危害我們身體的涂改液了。

未來的鋼筆身上還有兩個(gè)很小的燈，一個(gè)是紫色，一個(gè)是粉色。這兩個(gè)小小的燈看著不起眼，可是有很大的作用哦！當(dāng)你寫字姿勢不對的時(shí)候，紫色的小燈就會(huì)一閃一閃的，提醒你保持正確的書寫姿勢。當(dāng)你寫作業(yè)注意力不集中的時(shí)候，粉色的小燈就會(huì)一閃一閃的，提醒你集中精神，高質(zhì)量的完成作業(yè)。

怎么樣，為了的鋼筆是不是很好用呀！我好期待有一支這樣的鋼筆！

寫鋼筆的作文(篇4)

我是主人的好朋友，主人十分喜歡我，我就是羅氏鋼筆。

我很重，長得很直，在我們的族群中有點(diǎn)胖，全身是黑白色的。在我的帽子上，有兩個(gè)小小的鉆石，這鉆石晶瑩剔透，很漂亮，還有一些文字。把我的帽子打開，上面是尖尖的筆頭。筆頭上，有個(gè)圓圓的.尖兒，筆頭中間的兩側(cè)是黑色的，肚子里的飲料就從這里出來。鼻頭的下面是筆桿，主人總是拿著這個(gè)地方寫字。脫掉我的衣服，你就能看到我的肚子了。我的肚子里沒有飲料了，主人就會(huì)捏我的肚子，弄得我好癢呀！飲料吸完后，我可以正常工作了。

小主人很疼我。一次，主人正用我寫字，突然，有急事走了。我一人孤獨(dú)的在屋子里等著。忽然，固體膠滾了過來，一下撞著我，我滾到了一的不顯眼的地方。主人來后，坐到椅子上，左看右看，怎么也找不到我。終于，他在一個(gè)不顯眼的角落里找到了我，他關(guān)心的上下檢查我又沒有受傷，還一直問我：“你沒事吧？”我可憐的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然滾得很疼，但看到主人關(guān)心的樣子，心里很幸福。

我是一只快樂、幸福的羅氏鋼筆。

寫鋼筆的作文(篇5)

我有一支鋼筆，那是我過生日時(shí)媽媽送給我的，我特別喜歡它！它是鐵制的。紅色的筆桿，白色的套子，就像一位美貌的少女穿著紅裙子，看起來很漂亮也很精致。鋼筆的頭上有個(gè)開關(guān)，一按就會(huì)響起美妙的音樂來，音樂的節(jié)奏讓我迷戀，讓我陶醉，所以我稱它為會(huì)唱歌的音樂鋼筆。

每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)讓它唱歌給我聽，給予我鼓勵(lì)，它好像告訴我：面對困難不要屈服，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這支鋼筆下水特別流利。我的筆盒中有好幾支鋼筆，一寫作業(yè)時(shí)我就會(huì)先用它。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它就會(huì)第一個(gè)跳出來，幫我寫一份滿意的作業(yè)，有了這支鋼筆，我的書寫越來越規(guī)范、越來越漂亮了，0所以常常得到老師的夸獎(jiǎng)。我越來越喜歡我的這支鋼筆，可是有一天，由于我不小心，把鋼筆丟在家里了，來到學(xué)校寫作業(yè)時(shí)，怎么找也找不著，都把我急哭了。我以為我的鋼筆丟了，再也找不著了。丟失這只心愛的鋼筆，我心里特別的難受?？墒腔氐郊遥覐臅郎嫌职l(fā)現(xiàn)了它，我當(dāng)時(shí)又驚又喜，我心里暗暗想，我心愛的鋼筆終于又回到我身邊了，以后我一定好好保護(hù)它，不會(huì)再把它丟了。

有時(shí)在學(xué)習(xí)中，我也有偷懶開小差的毛病，但當(dāng)我看到這支鋼筆時(shí)，我就想起了媽媽，好像媽媽在督促我：孩子快抓緊時(shí)間寫作業(yè)，早點(diǎn)休息，明天還要上課呢。于是我趕緊把心收回來，專心致志地寫作業(yè)。有了這支鋼筆，我寫作業(yè)的效率明顯地提高了。我愛我的這支鋼筆，因?yàn)樗俏矣H愛的媽媽送給我的，它寄托著媽媽對我的殷切希望。我會(huì)說:“媽媽，請你放心，我不會(huì)辜負(fù)你的希望，一定會(huì)好好珍惜它，保護(hù)好它，讓它成為我學(xué)習(xí)的好伙伴，好好學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)對社會(huì)有用的人?！?/p>

寫鋼筆的作文(篇6)

同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)今天的鋼筆有很多不足之處，比如：用著用著就沒水了，總要不停地吸墨水；顏色、形狀太單一等等。所以我希望在未來可以發(fā)明出一種新型鋼筆，讓鋼筆變得更加完美。

未來的鋼筆是什么樣子的呢？讓我來告訴你們吧！

未來的鋼筆看上去和現(xiàn)在的鋼筆差不多，但它的筆桿上有兩個(gè)小按鈕，分別是紅色按鈕和紫色按鈕。當(dāng)你按下紅按鈕，心里想一個(gè)顏色，鋼筆就會(huì)立刻變成你想要的顏色；當(dāng)你按下紫色按鈕，并在心里想一個(gè)圖案，鋼筆上的顯示屏立刻會(huì)出現(xiàn)你想要的圖案。

未來的鋼筆有一個(gè)太陽能墨囊，只要有陽光，它就有用不完的墨水。我們就不用再擔(dān)心鋼筆寫不出字來了。

未來的鋼筆還有一個(gè)特別的功能，就是語音提示。你是不是有些奇怪，這鋼筆從哪兒出來的聲音？我告訴你，在筆桿上有兩只小小的蝴蝶，你不要以為它們是裝飾品，其實(shí)呀，它們是兩個(gè)小音響，聲音就是從那里面出來的，它們會(huì)在你學(xué)習(xí)累的時(shí)候提醒你：該休息了！ 在鋼筆筆尖處有一個(gè)黃色的自動(dòng)洗筆機(jī)，它可以在你的筆帽或筆尖有墨水時(shí)，幫你把筆帽或筆尖清洗干凈，你也不用再用紙一點(diǎn)點(diǎn)的去擦了。

如果你離開鋼筆時(shí)忘了蓋筆帽，它體內(nèi)的兩塊磁鐵就會(huì)發(fā)揮它們的作用。它們慢慢的把“頭”探出來，一下子就吸在了一起，很方便。

在這個(gè)鋼筆上有一個(gè)小鐘表，可以隨時(shí)提醒你時(shí)間。讓你有時(shí)間觀念，讓你懂得“光陰似箭，日月如梭”這句話。

如果你夠細(xì)心，就可以找到一個(gè)銀色的按鈕，它在筆的最末端。當(dāng)你有不會(huì)做的題目時(shí)，你按下它，鋼筆就會(huì)變成你的老師，為你做詳細(xì)的講解。

未來的鋼筆夠神奇吧？

我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定可以造出這樣的鋼筆。

鋼筆和鉛筆作文通用

在平凡的日常學(xué)習(xí)、工作甚至生活中，各位都免不了寫作文的歷程呢。為了獲得寫作的嫻熟技巧，我們必須不斷勤加練習(xí)。您是否能夠出色地駕馭作文寫作技巧呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過持續(xù)的努力終于整理出了今天的“鋼筆和鉛筆作文”。如果您渴望對這個(gè)話題有更進(jìn)一步的了解，請務(wù)必關(guān)注我們的網(wǎng)站！

鋼筆和鉛筆作文(篇1)

小主人的文具盒里有一只鋼筆和一只鉛筆。

一天，鋼筆對鉛筆說：“你這個(gè)不實(shí)用的家伙，用粗了還要小主人削，你知道這多么浪費(fèi)時(shí)間嗎”？你看看我，這身外皮五光十色，寫起字來不粗不細(xì)，用我可以寫出黑色的字，也可以寫藍(lán)色，紅色的字……用途十分廣泛。主人們都喜歡我！而你呢，只能寫出灰色的字，難看死了！鉛筆聽了，感到特別委屈，不知道怎么回答，含著淚水悄悄地離開了。

有一次，小主人不小心把鋼筆頭摔壞了，放進(jìn)文具盒里無法使用。鋼筆一聲不吭地呆著，頭也不敢抬。鉛筆看見了并沒有嘲笑它，還溫柔地說：“沒關(guān)系，修一修就好啦！”鋼筆聽了說：“對不起，我不應(yīng)該羞辱你，我們都有各自的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

從此以后，鋼筆和鉛筆成了最好的朋友！

鋼筆和鉛筆作文(篇2)

過了幾年，新的王朝誕生了，國王的御廚房里又一次出現(xiàn)了陶罐和鐵罐，但它們的性格、行為還是絲毫沒有改變鐵罐欺負(fù)陶罐，瞧不起陶罐，于是，故事又一次發(fā)生了

喂！陶罐子，你敢不敢鐵罐惡狠狠的話還沒有說完，它們兩個(gè)就被王宮里的兩位女仆盛上東西，端走了，但就在這時(shí)，鐵罐還是張牙舞爪地說：當(dāng)我們兩個(gè)再一次回到御廚房的時(shí)候，我就會(huì)把你它的話又一沒有說完，因?yàn)檫@位女仆一失手，把它摔倒了地上，飯菜從里面掉出來，但是鐵罐卻完好無損。

鐵罐和陶罐回到自己的家里的時(shí)候國王的御廚房里，它得意洋洋、陰險(xiǎn)地說：你這老土的陶罐子，我會(huì)把你碰碎的，讓你碎尸萬段，最后，扔到垃圾桶里，我卻永遠(yuǎn)呆在這個(gè)舒服的屋里，你最好做一點(diǎn)兒思想準(zhǔn)備，今天是星期二，這一周里，我就會(huì)行動(dòng)的。陶罐聽到了這些話，有些害怕，但在國王的書房里，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。鋼筆仗著自己有堅(jiān)硬的外殼和流利的書寫功能，經(jīng)常欺負(fù)鉛筆。

有一天，鋼筆又開始奚落鉛筆：喂！脆弱的鉛筆，你敢和我碰撞嗎？

呵呵，我可沒那本事。鋼筆大哥。鉛筆笑呵呵地回答。

我就知道！你個(gè)膽小鬼！身體那么脆弱，一碰就斷了。而我，百折不屈，怎么碰都斷不了！你個(gè)膽小的家伙！鋼筆生氣地看著鉛筆。

鋼筆大哥，人們造我們的目的就是為了寫字。說到寫字，我不見得比你差，并且我還能擦，這點(diǎn)鉛筆平心靜氣地說。

夠了！鋼筆暴怒了，你不要以為只有你能擦！我的親戚可擦換囊鋼筆也能擦！并且一個(gè)墨囊能用一個(gè)月！你這個(gè)東西！真是個(gè)笨笨！

為什么罵我呢？鉛筆聳了聳肩，怎么說我們還是近親，都有一個(gè)筆字。所以我們還是和好吧！別吵了。

你算什么東西？鋼筆指著鉛筆的鼻子，你就等著吧！用不了一個(gè)星期，你就會(huì)被削筆刀大哥削成粉末！你就等著吧！

求求你了，鋼筆大哥，我們還是和好吧！親戚和親戚之間哪里有那么多可吵的呢？這樣，我們和好，你保護(hù)我，我可以和你一起玩，何樂不為呢？鉛筆好聲好氣地說。

嗯，讓我想想鋼筆有點(diǎn)回心轉(zhuǎn)意了，好吧，我就和你和好吧，也總比這吵來吵去浪費(fèi)口水強(qiáng)吧！呵呵，我現(xiàn)在就對那個(gè)削筆刀說如果想欺負(fù)鉛筆，得先把我給削掉??！

我們一起玩吧！鉛筆高興地說，橡皮姐姐剛才教了我一個(gè)游戲，叫卜嘰卜嘰，好玩極了，我們來玩吧！

好??！鋼筆同樣高興。

就這樣，又一對好朋友誕生了。

鋼筆和鉛筆作文(篇3)

黃維銘

一天小學(xué)生明明出去玩了，他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。

鉛筆一覺醒來打開燈，四處望了一下，發(fā)現(xiàn)其它人都睡得死氣沉沉的，像豬一樣，仿佛打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想：主人不在，不用工作，同伴們睡覺玩起來沒人打擾。于是，它放了音樂開始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)

隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂響起，幾個(gè)音符傳到鋼筆的耳朵里，一開始是幾個(gè)，然后是幾十個(gè)！大大小小的音符一起涌進(jìn)了鋼筆的耳朵里，把鋼筆吵醒了，它有點(diǎn)生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的前面關(guān)掉了音樂便走了。鉛筆大喝一聲，但是，鋼筆理都不理它，徑直朝前走。鉛筆氣急了，看準(zhǔn)鋼筆就是一拳，打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。

鋼筆一轉(zhuǎn)身一個(gè)回手刀，把鉛筆的帽子打飛了，鉛筆還滾了好遠(yuǎn)。然后它們便相互打了起來。你一拳，我一腳，打得渾身上下臟不溜秋。

這時(shí)橡皮擦跑過來說：鉛筆你不對，怎能說打就打呢？又轉(zhuǎn)身對鋼筆說：你也不能沒經(jīng)過別人同意就亂關(guān)別人音樂。橡皮擦說完它們兩個(gè)就都陷入了深深的沉思中

鋼筆和鉛筆作文(篇4)

鋼筆和鉛筆作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的鋼筆和鉛筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個(gè)陽光明媚的星期天早上，鉛筆伸了個(gè)懶腰，走出書包出去透透氣。我一直看到抽屜里的鋼筆。它對筆說:“哥哥，你太無聊了?？粗摇Ｎ冶晃业闹魅死昧艘徽?。我的生活是多么充實(shí)??！”鋼筆害羞地低下了頭，說道:“是的！我真羨慕你！”過了一會(huì)兒，他們看著窗外美麗的風(fēng)景，想出了意想不到的主意。他們想每人寫一篇文章。他們準(zhǔn)備好了文件。鉛筆傲慢地問鋼筆:“我們的老師現(xiàn)在在二年級。我通常寫作。他非常信任我，依賴我。但他幾乎沒碰你。這么長時(shí)間不練習(xí)，你能寫得好嗎？”鋼筆害羞地低下了頭，說道:“我試試看！如果沒有，向你學(xué)習(xí)。請給我更多的指導(dǎo)?！便U筆沒有回答，開始快速而熟練地寫他的文章。

這支筆也開始緩慢而認(rèn)真地寫他自己的文章。過了一會(huì)兒，鉛筆用它的眼睛瞥了一眼鋼筆里寫的字，突然大笑起來，笑著說:“哦，我的上帝！我從來沒有見過如此丑陋的字寫得如此之差。”那支筆羞得臉紅了，但仍繼續(xù)認(rèn)真地寫他的文章。它說，“哦，我的上帝！”我聽到鋼筆里有一聲大叫。原來它寫錯(cuò)了一個(gè)單詞。鉛筆哼了一聲，說道:“看看你的缺點(diǎn)。再看我一眼。”說到這里，它故意在紙上寫了一個(gè)大字，然后用橡皮擦掉，不留痕跡。鋼筆豎起大拇指，贊賞地說:“你太棒了！太神奇了！”“當(dāng)然！”鉛筆毫不謙虛地回答。他們的文章是分開寫和收集的。

一年后，又是一個(gè)陽光明媚的周日早晨。鋼筆和鉛筆想起了他們寫的文章，想把它拿出來看看。用鋼筆寫的文章仍然清晰可見。“媽媽！”只聽到鉛筆驚訝地大叫?！拔业奈恼略谀睦?？”第二天，店主輕輕地把筆放進(jìn)書包去上學(xué)。鉛筆靜靜地放在抽屜里。

鋼筆和鉛筆作文(篇5)

一天晚上，我寫完作業(yè)，把書包整理好就睡覺了。四周靜悄悄的，我睡的迷迷糊糊時(shí)，突然聽見有細(xì)小的聲音，好像是在說著什么。

鋼筆對鉛筆說：你敢和我比誰名貴嗎？鉛筆！鉛筆說：不敢，鋼筆兄弟。鋼筆帶著傲慢無禮的神氣說：我就知道你不敢，懦弱的東西，你只配一二年級學(xué)生使用。

鉛筆說：我確實(shí)沒有你名貴，但是并不懦弱，我也有我的優(yōu)點(diǎn)。如果小朋友寫錯(cuò)了字，可以用橡皮擦擦了重寫。一二年級的學(xué)生還可以用我練基本功，基本功打好了以后寫的字才會(huì)整潔漂亮。

鋼筆一聽惱羞成怒住嘴！你怎么敢和我相提并論！你很快就會(huì)被削完的，而我會(huì)一直留在這里！。

就在這時(shí)，他們的主人起來了。因?yàn)榉块g黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，鋼筆和鉛筆從文具盒里掉了出來，重重的摔在地上。當(dāng)主人打開燈，看見地上的鋼筆拾起來一看，鋼筆的筆尖掉了下來，鋼筆再也寫不出字來了。主人一看鋼筆沒用了，就把它扔進(jìn)了垃圾桶里，鋼筆躺在垃圾桶里，驚呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而鉛筆被主人拾起來放進(jìn)文具盒兒里，鉛筆看了一眼鋼筆，感嘆道：可憐的鋼筆兄弟呀！

鋼筆和鉛筆作文(篇6)

鉛筆和鋼筆是我學(xué)習(xí)的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒里卻很不安靜，常常為自己爭功。

一天，一支剛買來的新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說：“你看我，我多么堅(jiān)硬，而你呢，卻用一會(huì)兒就變粗，而且一摔就會(huì)斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點(diǎn)比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了?！变摴P不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會(huì)鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

過了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時(shí)只好甩一下寫幾個(gè)字，再甩一下又寫幾個(gè)字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時(shí)才慚愧起來，原來自己也經(jīng)不起摔，雖然不會(huì)斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。

這個(gè)故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應(yīng)該取長補(bǔ)短，這樣才對。

鉛筆和鋼筆是我學(xué)習(xí)的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒里卻很不安靜，常常為自己爭功。

一天，一支剛買來的.新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說：“你看我，我多么堅(jiān)硬，而你呢，卻用一會(huì)兒就變粗，而且一摔就會(huì)斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點(diǎn)比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了。”鋼筆不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會(huì)鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

過了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時(shí)只好甩一下寫幾個(gè)字，再甩一下又寫幾個(gè)字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時(shí)才慚愧起來，原來自己也經(jīng)不起摔，雖然不會(huì)斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。

這個(gè)故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應(yīng)該取長補(bǔ)短，這樣才對。

鋼筆和鉛筆作文(篇7)

在文具盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆渾身上下都有花紋，非常漂亮，而鋼筆的樣式卻非常老舊。鉛筆瞧不起鋼筆，所以經(jīng)常和鋼筆吵架。

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，他們又吵起來了。原因是鋼筆剛吸完墨水，有一股濃濃的墨水味。鉛筆捂著鼻子說：“討厭的鋼筆，你身上的味道快嗆死人了?！变摴P難為情地回答：“鉛筆大哥你忍一下吧！我們鋼筆必須用墨水維持生命?！便U筆毫不留情地說：“你們鋼筆只能以墨水為生，而我們鉛筆不需要吸墨水就能生存，而且字也比你寫的好?！变摴P一聽火冒三丈：“我也可以把字寫好呀！”鉛筆反駁鋼筆說：“就算你能把字寫好，但是你們鋼筆寫錯(cuò)字不容易檫掉，而我們鉛筆寫錯(cuò)字很容易檫掉。”

在旁邊的橡皮不服氣的說：“你們鉛筆能檫掉，還不是我們橡皮的功勞，再說我們橡皮越檫越小，你們鉛筆也會(huì)越銷越短，在壽命上我們都比不過鋼筆。”

正在大家吵的不可開交時(shí)，直尺大叔出來了：“大家都不要再吵了，我們要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不要抓住別人的缺點(diǎn)不放，世上沒有十全十美的人。”鉛筆，鋼筆，橡皮聽了直尺大叔的話，慚愧地低下頭。

夜又恢復(fù)了往日的寧靜。

鋼筆和鉛筆作文(篇8)

夜深了，樹枝在風(fēng)的吹動(dòng)下，微微搖擺，樹葉也跟著發(fā)出沙沙的響動(dòng)，天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上，一輪明月懸掛在空中向大地撒下了一縷縷銀絲，人們在溫馨的氣息中進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

房間的燈暗了，一個(gè)低沉的聲音在文具盒里響起，大家好，今天是我第一次和大家見面，很高興認(rèn)識你們，今天，是我難忘的一天。一整天，小主人都緊緊的握著我，可溫暖了，我現(xiàn)在身上都還暖烘烘的。這是新來的鋼筆在說話。

歐這時(shí)正準(zhǔn)備睡覺的鉛筆打著哈欠說對啊，這樣真好。一開始只有我和橡皮兩人把守，現(xiàn)在文具家族越來越龐大，俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓我們要選出一個(gè)文具之王管理我們的家族。說完，身為元老的它，挺了挺胸，心想：我是這個(gè)家族的元老，大家一定會(huì)選我的。于是，清了清嗓子，又說道：你們覺得我們當(dāng)中誰能擔(dān)任文具之王？

鋼筆瞇著眼睛，不動(dòng)聲色，扭了扭身子，轉(zhuǎn)過身望著鉛筆，理直氣壯地說：如果一定要選個(gè)人出來打理我們的家族，當(dāng)然是誰的功勞最大就選誰，今天可是我陪了小主人一整天哦，除了我誰還有資格享用這美稱。只見它一邊說一邊揚(yáng)起了嘴角，半瞇著眼睛。

我可忍不下去了，剛來就這么與我針鋒相對，以后我的作文面子往哪閣。于是鉛筆說道兄弟，比誰來的時(shí)間長，怎么也輪不到你，我被主人疼愛時(shí)，你還不知道在那個(gè)旮旯里躺著咧。鉛筆瞪大眼睛，死死地盯著鋼筆，又說道：不管做什么事，總要有個(gè)先來后到吧？

鋼筆不屑地瞟了一眼鉛筆，甩了甩頭，哼，從喉嚨里發(fā)出一聲冷笑：今天，我可一直被小主人寵幸，而你一天都在文具盒里睡覺，咋了，白天睡久了，現(xiàn)在睡不著啦，我可是累了一整天，先睡了，不然明天小主人可沒法寫字了。

鉛筆一聽完一蹦三尺高，心想：你剛來就揭我的短，如果今天不分出個(gè)勝負(fù)，我有什么資格當(dāng)元老。于是咆哮道：你以為你的丑事沒人知道嗎？我親眼看見小主人只用了一點(diǎn)力，你就下了那么一個(gè)大黑蛋，小主人怎么也檫不掉，像熱鍋里的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。害得主人被老師批的灰頭土面，你還好意思說自己功勞大。

鋼筆一聽就怒了吼道：你還是元老，我看你都快被削平了。

它們你一言我一語，吵個(gè)不停。

安靜，安靜。橡皮拍了拍文具盒說：你們怎么只看見別人缺點(diǎn)，而不能欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)呢？我們和睦相處一同為小主人做事難道不好嗎？

聽了橡皮的話，他們臉漲得通紅，不約而同地低下了頭！的確，擇其善者而從之，其不善者而改之。

作文一支黑筆精選(4篇)

我們時(shí)常都會(huì)被布置一些寫作的任務(wù)，有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度，你覺得什么樣的作文才算是好作文？以下內(nèi)容“作文一支黑筆”為我們收集整理，歡迎大家參閱本文！

作文一支黑筆(篇1)

早晨，下著傾盆大雨。睜開朦朧的雙眼，我發(fā)現(xiàn)自己起晚了，就顧不上檢查東西帶齊了沒有，便急忙背上書包，帶上早點(diǎn)，撐起雨傘，急匆匆朝學(xué)校走去。

此刻，我的心情就如這天氣一樣糟透了。

我三步并作兩步奔向?qū)W校，雷公在天上怒吼，好像在責(zé)怪我，又好像在催促我，到學(xué)校時(shí)，我渾身上下都被雨淋濕了。

一聽到下節(jié)課要考試，我都快急暈了。我著急不是因?yàn)樽蛲頉]好好復(fù)習(xí)，而是因?yàn)樵缟铣鲩T太匆忙，忘了把鉛筆盒放進(jìn)書包了。沒有帶鉛筆盒就沒有黑色水筆，沒有黑色水筆就寫不了字，這可讓我怎么考試啊！我急的就像熱鍋上的螞蟻，心情就像燒開的開水一樣翻滾。

這時(shí)，我看到同桌帶了好幾支黑筆，就悄悄拿了一支。

叮鈴鈴，下課鈴響了，下節(jié)課就要考試了，我的心里卻更加忐忑不安。如果不告訴同桌我拿了他的筆，他發(fā)現(xiàn)我可就慘了；如果告訴他，他要是不肯借給我，那我沒法考試，那可怎么辦？我的心里非常矛盾，我到底該怎么辦?。?/p>

窗外的雨還在嘩啦嘩啦下著，今天真倒霉！今天真倒霉！我忍不住嘴里喃喃道。

告訴他，他不一定會(huì)借給我，那就沒法考試；不跟他說，那么我就是個(gè)不誠實(shí)的孩子，同學(xué)們知道了可怎么辦？我的心里一直在斗爭著，感覺心跳在加快，腦袋都快炸了。

時(shí)間一分一秒過去，我心里的斗爭卻一刻也沒有消停，到底告訴不告訴他呢？眼看考試鈴就要敲響了，再不做決定就來不及了！我到底要不要告訴他呢？還是要做個(gè)誠實(shí)的孩子，誠信比什么都重要！在最后一刻，我終于做出了決定，要把拿了黑筆的事情告訴同桌。那個(gè)你能把你的黑筆借給我一支嗎？我膽怯地帶著微微顫抖的聲音問道。

當(dāng)然可以啊，我的同桌帶著微笑干脆利落地回答。

當(dāng)我拿出同桌的那支黑筆時(shí)，他愣了一下，立即又露出了會(huì)心的微笑。

就這樣，我順利地用那支黑筆完成了考試。雖然這只是一支普通的黑筆，但是它不但讓我懂得了做人要誠實(shí)的道理，更讓我體會(huì)到了人與人之間相互幫助的溫情！

作文一支黑筆(篇2)

這個(gè)學(xué)期馬上就上要過去了，可是有一件令我后悔，慚愧的事情，這件事情令我感到了丟東西的心情是多么的難過。

這一天，我正好忘了帶黑筆，就在下課的時(shí)候拿了同學(xué)的一支黑筆，那支黑筆筆身是有一個(gè)愛心圖案的，還有一直可愛的小兔子。我把它拿到自己筆袋里，可我并沒有想偷走的。可是一放學(xué)，就忘了這件事，回到家我把筆袋拿出來，準(zhǔn)備拿鋼筆，正好媽媽看見了我這一支黑筆，媽媽問我說是哪來的，我就說是同學(xué)那里拿的，媽媽開導(dǎo)我說拿了別人的東西要及時(shí)還回去。我懂了這個(gè)道理，直到第二天早上

這次，我走到同學(xué)面前說：對不起，昨天拿了你的黑筆，沒還給你，現(xiàn)在還給你！我說著，拿出黑筆還給了她。

她卻說：沒關(guān)系，只要還回來就好了，不過我也找了很久的，哈哈！從她的話語中，我感到了丟了東西是很難受的，以后我一定會(huì)改掉這個(gè)習(xí)慣，在借別人的東西時(shí)候提早跟她（他）打個(gè)招呼的！

作文一支黑筆(篇3)

“同學(xué)們請注意，今天有一位新同學(xué)要加入到我們的班級，大家一定要好好對待新同學(xué)。”

時(shí)隔三年，我仍然不忘那天新同學(xué)來的日子。

我的小學(xué)生涯走到這里，僅有三位摯友，這位從廣州轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)便是我的摯友之一。

那時(shí)，我才三年級，我的性格有點(diǎn)兒孤僻，不太愿意與別人交流。下課時(shí)，我總是一個(gè)人趴在桌子發(fā)呆。

這位新同學(xué)其實(shí)是臨時(shí)從廣州轉(zhuǎn)到我們這邊來的，主要是為了陪伴在我們學(xué)校當(dāng)圖書管理員的奶奶。他和我差不多，也是學(xué)習(xí)狂人，經(jīng)常用一支我們平時(shí)沒見過的黑筆。巧合的是，他的性格也有點(diǎn)孤僻。就憑著這兩個(gè)同樣的特點(diǎn)，我們迅速成了一對摯友。下課時(shí)，我們倆總喜歡趴在教室旁的小陽臺上，一邊曬著溫暖的太陽一邊聊著自己的夢想、興趣愛好和家庭情況，我們都想盡可能多地了解對方。

三個(gè)星期過后，“親密無間”已不能完全形容我們之間的關(guān)系了。

他上課用的黑筆很漂亮，一身黑，筆蓋透明，筆桿是金砂質(zhì)地，不容易滑落。即使不小心掉地上，它特有的筆桿形狀——六邊形也只會(huì)讓它滾不了多遠(yuǎn)。

這支他從廣州帶來的黑筆實(shí)在太漂亮了，同學(xué)們都想要，我也不例外，但我并沒有表現(xiàn)出來。我們經(jīng)常一起聊一會(huì)天，寫一會(huì)作業(yè)，有時(shí)還會(huì)互贈(zèng)一些小禮物。但我從來沒有提到過他的黑筆。

又過了半個(gè)學(xué)期吧，突然傳出一個(gè)消息，他下周就會(huì)回廣州去了。聽到這個(gè)消息，我沒吭一聲，依然同往常一樣，與他聊天、寫作業(yè)、玩游戲。

“下周”很快到來了，他的奶奶早已辭去圖書館的工作，帶著他回廣州了。周一上課時(shí)，我呆呆地望著那個(gè)唯一的空位，不免有些惆悵、失望與傷心。

打開鉛筆盒，意外發(fā)現(xiàn)居然多出了一支筆，正是他用過的那支黑筆，旁邊還有一張字條，上面寫著：謝謝你幫我走出了孤獨(dú)。

打那以后，我便再也沒有見到過他。但我還會(huì)趴在桌子上，懷念這位摯友。

而今天，我拿著這支前端有點(diǎn)生銹，表面砂質(zhì)被磨掉一邊的黑筆，寫下了這篇作文——這筆正是當(dāng)初他送給我的，我從那時(shí)一直用到現(xiàn)在。

作文一支黑筆(篇4)

我有一只黑筆，是我姑姑從迪士尼買來的，所以我特別喜歡。那只筆是白色的，上面都是米老鼠的圖片，于是我當(dāng)天就把這支筆拿到了學(xué)校里去炫耀，這時(shí)，我在班里的名聲也就逐漸高起來了。竟然其他班的人也在我們班門口東張西望，似乎在找那個(gè)拿著迪士尼黑筆的人在哪兒？

過了一會(huì)兒，我就去上個(gè)廁所，就發(fā)現(xiàn)我那只筆不見了！我想來想去：到底是誰偷走了我的筆？我心里想著，感覺有人在看著我，我一轉(zhuǎn)頭，并沒有發(fā)現(xiàn)有人盯著我。此時(shí)，我的好閨蜜走來問我：“你怎么了？”“筆丟了！”我回答?！拔?guī)湍阋黄鹫遥　彼艺f。我和她在班里同學(xué)的書包里反復(fù)搜索，但依然沒發(fā)現(xiàn)。天氣似乎在同情我，晴天瞬間變成了陰天。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，突然看見了一個(gè)人鬼鬼祟祟地走出了教室門口。我過去一看，她的手上拿的不是一支白色的黑筆，而是一支黑色的鋼筆。我很不服氣，一直找。忽然看到在一個(gè)人的筆和我的一模一樣，我用手指著她。全班圍過來指責(zé)她，說：“你這個(gè)小偷，真不要臉，虧你還是課代表呢！”“小偷！”……我心里一陣激動(dòng)，拿著“我”自己那只筆就回座位去了。全班的指責(zé)引來了老師。我們的老師罰我們抄寫課文10遍，全班只好乖乖受罰。

回到家，我正在拿作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了自己的黑筆，我頓時(shí)語無倫次，心里很愧疚。因?yàn)檫@件事害得我都沒有睡好，心里只想著要和她道歉。第二天，我去學(xué)校。收拾好東西后走到她身邊說，拿著那只筆說：“對不起，如果我事先找自己的書包。你也不會(huì)背黑鍋了，真是對不起?！彼χf：“沒關(guān)系，我是看你找不到你喜歡的那只筆那么著急，才把我的給你的！”然后我拿著她的筆小心翼翼得放在她桌上。她朝我笑笑，我也對她笑笑。一份無聲的友誼正在蔓延開來。

指導(dǎo)老師：周老師

指導(dǎo)評語：一支筆引發(fā)的一場如此精彩的故事，文章通過小作者細(xì)膩的筆觸，將筆的每個(gè)環(huán)節(jié)描寫都十分到位，無論從神態(tài)還是心理上，贊！