風(fēng)雨中作文

風(fēng)雨中作文經(jīng)典十三篇。

很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處，寫作文的目的在于提升我們的語言文字表達(dá)能力。一篇好的作文會(huì)讓人愛不釋手，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的風(fēng)雨中作文經(jīng)典十三篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

風(fēng)雨中作文【篇1】

人生多坎坷風(fēng)雨何其多。風(fēng)雨含真美人生不虛過。

聽了上面的詩你或許會(huì)領(lǐng)略到一點(diǎn)美的含義?；蛟S你會(huì)想到狂風(fēng)中的百合——堅(jiān)強(qiáng)之美或許你會(huì)想到激流中的鯉魚——勇敢之美?；蛟S……

在風(fēng)中任意飛翔的小鳥它有著瀟灑之美它在飛、在拼、在搏、在海游它在碧水藍(lán)天之間漫游它用它那豐滿的羽翼打破了天空的安寧看著它那嬌健的身婆我仿拂感到了它的豎強(qiáng)和勇敢。我感知它一定是在坎坷中漸漸成熟起來的我欣賞它的獨(dú)特它略強(qiáng)美。

走在人生的道路上你沒有選擇或許你會(huì)在人生的叉路口徘徊不定可是你沒有選擇。只有走你不想走的那一條路或許你會(huì)在后悔當(dāng)初沒有選擇那一條可是你卻不只道兩條都是風(fēng)雨坎坷途。

我記的有一首歌的歌詞很略定的闡示了坎坷之美的含義它理面是這樣說的："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹"。更加確定了風(fēng)雨坎坷中的美才是最美的美。

我在在經(jīng)歷人生的第一次轉(zhuǎn)折同是我也在風(fēng)雨之中可我也在期待風(fēng)雨后的美麗。

現(xiàn)在我想為坎坷之美作一首詩名字叫做：

坎坷中的一絲甜

秋老虎嚇壞了秋時(shí)；它失魂落魄的從枝上跌下來。

南飛的小鳥帶來了初冬的信號(hào)。

一年過去了:

冬天的枯樹仍挺拔屹立。

雖然"頭發(fā)"掉了食不哭泣。

雖然"雙手"枯了它不惱悔。

因?yàn)楸睔w的飛鳥已經(jīng)傳來了春天的訊息。

春天回來了。

"光禿的腦袋長(zhǎng)出了頭發(fā)"

"枯黃的雙手變的細(xì)嫩"。

它變美了。

風(fēng)雨中作文【篇2】

秋風(fēng)蕭瑟，樹葉枯敗。一陣陣的秋風(fēng)搖擺著裙擺來了，她時(shí)而瞧瞧這，時(shí)而看看那。一副《秋涼》展現(xiàn)在眼前?？磯蛄司昂?，秋兒坐在湖邊，掏出一管玉簫，自顧自地吹起來。凄婉的簫聲中如同天邊飄來的哀樂，這凄婉的蕭聲讓樹葉禁不住落下淚來，卻忘了一傷心觸動(dòng)情腸一下子把持不住從樹上落下來，掉到土地上?；鸺t如櫻桃的楓葉看到這情景好不哀傷。雖然自己是秋天才變紅，但現(xiàn)在已為殘秋，想必自己也快離開了吧。一片楓葉飄到湖面上打著旋兒如同小船一般。魚兒跳出水面將那楓葉壓下，再將它浮起，玩的好不開心。一曲終了，秋兒伸出她的手輕輕拿起那片楓葉，細(xì)數(shù)它精致的紋理，撫摸著自己賜給它的顏色——真的要離開嗎？秋兒將楓葉放在耳邊，瞬間聽到了她的細(xì)語：“人生在世，總有離開的時(shí)候。最重要的是過程，是珍惜現(xiàn)在，為明天努力奮斗。在人生夕陽之際，讓自己還能有一段美好的回憶。至少，我還燦爛過。

秋兒笑了，將楓葉放下看它飄走。依舊吹起玉簫，簫聲依舊凄婉卻并不哀傷。秋兒化作天邊的一絲云彩，消失在漫漫秋景中。這一次拜訪，讓秋兒感悟到：沒有誰能留住青春的美好。如果青春有一百?gòu)埫婵?，我?huì)選擇最美的一張。

無邊絲雨細(xì)如愁，往事涌心頭。雨來了，像從天邊拋下的絲線，千絲萬縷無頭無緒。雨淅淅瀝瀝地下著，像一位多愁善感的少女在垂淚。雨滴落在地上濺起一朵水花，湖面綻放一朵朵水蓮，卻無半點(diǎn)真荷的姿韻。放眼望去，白荷是“借得梨蕊三分白，偷得梅花一柱香”，紅蓮則是“玫瑰一分妖，水仙一分柔”讓人過目不忘。半開的菡萏盛滿了雨水，溢出來竟成了一個(gè)小小的瀑布，真真有趣。漸漸的雨下打了，由少女變成了壯漢。擂鼓的吶喊聲響徹天地間。荷有些吃不住了，搖晃起來，像喝醉酒似的，頓失儀態(tài)。但雨不管依舊我行我素。

荷搖晃得越來越厲害就要吃不消了。這時(shí)荷葉慢慢地傾倒了下來，正好落在荷的上方成了一把傘，放眼望去每一朵荷全開的白開的都頂了這樣一把“荷傘”，不再搖擺。

雨點(diǎn)不住的打著，卻只能在荷葉上聚些流轉(zhuǎn)無力的雨珠，雨珠多了便匯到一起，順著荷葉流了下去。漸漸雨停了。太陽從云層中露出，觀賞著《雨后圖》。荷葉慢慢地回到原來的位置上。荷在雨水的洗禮后出落得更加出挑。

??！荷葉，你在荷最需要你時(shí)彎下腰，卻在荷展露笑顏時(shí)離開。這是否是天地間最真的感情？

風(fēng)雨中作文【篇3】

翱翔空中的蒼鷹，如果沒有經(jīng)歷過無數(shù)跌下山崖的痛苦，怎么能練出一雙飛向天空的翅膀；在春季的花朵，如果沒有經(jīng)歷過嚴(yán)寒，怎么能盛開盛利的花朵。在人生道路上，如果沒有經(jīng)歷過困難和挫折，怎么成功到達(dá)勝利的彼岸。

人生就像一條路，而困難和挫折就像這條路上的風(fēng)雨。不過經(jīng)歷風(fēng)雨。人怎么能夠成功呢？

中國(guó)著名作家史鐵生在年輕的時(shí)候就失去了一雙腿。這無論對(duì)任何人都是一種沉重的打擊。也許有許多的人。都會(huì)意志消沉，像一具行尸走肉一般?？墒鞘疯F生并沒有消沉。在這個(gè)巨大的困難面前他并沒有逃避。而是選擇用紙和筆去描繪自己對(duì)生活的熱愛。

著名音樂家貝多芬就在他的音樂道路上，經(jīng)歷過艱難和困苦。雙目失明，雙耳失聰，但在這龐大的打擊面前。貝多芬并沒有選擇逃避。只是拼命的創(chuàng)作譜寫出了許多令后人驚嘆的樂章。

冰心曾經(jīng)說過:“成功的花朵，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

困難挫折對(duì)于每個(gè)人來說都都是一場(chǎng)磨煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。這才是通向成功的唯一途徑。

風(fēng)雨中作文【篇4】

“老師再見！”終于上完課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，整理好書本，轉(zhuǎn)身走出教室，跨著輕快的步子下樓。

可是，剛走到樓下，我臉上的笑容一下子就消失了，心里想的那輛白色越野車并沒有如愿出現(xiàn)在眼前，門外依舊是空曠著，太陽也依舊毫不留情地炙烤著大地，我愣了一會(huì)兒，撇撇嘴，滿臉愁容地走到一旁，停下坐在凳子上，拿出課外書來開始翻閱著，并時(shí)不時(shí)地瞥著眼瞅瞅外面駛過的車輛。

忽然，耳邊傳來一陣“呼呼”聲，一開始，我還不以為然，以為是空調(diào)發(fā)出的聲音?？墒沁@聲音仿佛是跟我斗上了似的，一直在耳邊發(fā)出響聲不停了，我一下子就不耐煩了，站起身來，打算換個(gè)座位，可這一站起來才發(fā)現(xiàn)原來空調(diào)不知什么時(shí)候已經(jīng)關(guān)閉了，這聲音來自門外的一陣狂風(fēng)，在發(fā)瘋似的大作，路邊的那幾棵大樹被吹得東擺西搖，好像手一碰就會(huì)吹倒了一樣，空中飛舞著一些細(xì)碎的小東西碰撞在一起發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，夾雜著呼呼的風(fēng)聲，使人的心霎然間震悚了起來。滿天的烏云黑壓壓的一片，仿佛一不小心就要直壓下來。整個(gè)世界仿佛都已經(jīng)變得野性大發(fā)在瘋狂地肆虐著，已經(jīng)分不清哪兒是天，哪兒是地了，到處都是黑沉沉的，這黑壓壓的烏云仿佛也重重地壓在了我的胸口一般，我的呼吸都已經(jīng)不太順暢了，顯得格外令人恐懼與驚悚。這好好的天怎么說變就變了，一會(huì)兒，雷陣雨就會(huì)猛烈地下了起來，看樣子一下子還不會(huì)停的。唉，爸爸怎么還不來接我?。〉葧?huì)兒雨下大了我又該怎么辦啊。我想著，想著，眉頭緊蹙，不停地來回踱步著，渾身的毛細(xì)血管已經(jīng)開始滲出了一些細(xì)汗。

又過一會(huì)兒，密密麻麻的雨點(diǎn)猛烈地砸落了下來，天地間像砸開了鍋似的，看著這滂沱大雨，心也仿佛隨著這雨一下一下地被震撼著。突然，在這朦朧的雨簾中，隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)模糊卻又熟悉的車影，我心下一喜，爸爸還是來了，在這如此之大的雨中，連路都不太看得清了，爸爸的到來，猶如黑暗中的一盞明燈，給我?guī)砹讼Ｍ?，無論何時(shí)何地都能撫慰我膽怯而又敏感的心，給予我生活中無盡的力量，臉頰上的淚水與雨水肆意地流動(dòng)。

風(fēng)雨依舊肆虐著，心依舊澎湃著，而愛依舊在風(fēng)雨肆虐中傳遞著。

風(fēng)雨中作文【篇5】

肚子早已經(jīng)餓得咕咕叫了，可放學(xué)鈴一直沒有響。

盼望著，盼望著，放學(xué)鈴終于響了，還好老師沒有拖太長(zhǎng)時(shí)間就放學(xué)了。我飛快地跑到停車點(diǎn)，在幾百輛花花綠綠的車輛中搜尋我的”座駕”——那輛綠色的電動(dòng)車。然后推上車和同學(xué)們有說有笑地走出了校門，看著天上的藍(lán)天白云，路旁的小攤小販，心情是格外的爽。

來到了岔路口和同學(xué)分別后，我騎上車拐進(jìn)了常走的那條胡同，可還沒有走多遠(yuǎn)就感覺到車有些不對(duì)勁，每次向前走總會(huì)聽到“噗呲”“噗呲”的聲音，而且車速越來越慢了。我趕緊跳下車查看是什么情況，看到電車后胎癟癟的，心想：“車胎爛了沒氣兒了，真倒霉！這什么時(shí)候能到家呢？”沒辦法只能推回家了，因?yàn)檐嚭筇ヒ稽c(diǎn)兒氣也沒有了，推著走也好像車尾掛了一個(gè)幾十斤重的大鉛錘，我是又用電又用力氣它還是慢吞吞地走著。

有幾個(gè)穿著我們學(xué)校校服的學(xué)生騎著車從我旁邊飛馳而過，也有急匆匆下班回家的叔叔阿姨從身邊經(jīng)過，一路上只有我推著車慢慢地往家走。所有從我身邊經(jīng)過的人都要一臉狐疑地看一下我，然后又急匆匆的走遠(yuǎn)了。

我的心情郁悶到了極點(diǎn)，真想把車扔到路邊自己走回家，可又舍不得。再看剛才還是藍(lán)天白云不知什么時(shí)候變成了灰蒙蒙的天了，幾只小狗在路邊追逐打鬧，一陣風(fēng)刮起的塵土吹到了我的眼睛里，一下子迷了眼睛看不清楚路了，只好停下來揉眼睛。

今天真是屋漏偏逢連夜雨，倒霉透頂了。

眼睛好點(diǎn)兒了，我推著車子繼續(xù)前進(jìn)，好容易能看到家門口了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見老媽站在門口向這邊張望，瞅見我后向這邊跑了過來，“怎么回事？車壞啦？”媽媽焦急地問。

這一問不打緊，我的眼淚唰唰地就流了出來，帶著哭腔說：“車胎爛了，我從學(xué)校一路推回來的！”我媽接過車，讓我先回家吃飯，端上碗一看時(shí)間已經(jīng)12點(diǎn)半了。我狼吞虎咽地吃起來，老媽坐在旁邊開導(dǎo)我：“吃完飯先騎我的車去上學(xué)，下午我把車推去給你修修。瞧你剛才哭那樣吧！一點(diǎn)兒都不像男子漢，你要記住，做任何事都不可能一帆風(fēng)順的，人的一生坎坷的事多著呢，遇到一點(diǎn)兒困難就哭鼻子，能有什么出息?！?/p>

后來想想，自己當(dāng)時(shí)確實(shí)太丟人了，有什么可哭的。挫折、困難、失敗等等這些都是人生的經(jīng)歷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹。正因?yàn)橛辛诉@些人生的磕磕絆絆，我們才能成長(zhǎng)的更快，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)雨中作文【篇6】

在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，有太多的無奈，太多的痛苦，然而，我們要債這些困難中掙脫，克服困難盡管外面飄著雨，為了到達(dá)成功的城堡，我們不得不在風(fēng)雨中奔跑，在奔跑的路上，我們可能會(huì)遭遇到各種冷落的眼神，如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，克服重重困難，這點(diǎn)風(fēng)雨又能算得了什么呢，然而，面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)我那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣，面對(duì)誤解和仇恨，親情是一杯涼水澆滅我那心頭的火，然后坦然面對(duì)，這是一種達(dá)觀，面對(duì)贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破我那虛無的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示，面對(duì)煩惱和憂愁，親情是一陣風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋放，這是一種境界。

如何在風(fēng)雨中奔跑自如，這是如今我們面臨一大問題。

記得小時(shí)候，每當(dāng)我跌倒時(shí)，母親總會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我，似乎在告訴我，要勇敢地站起來，這是母親告訴我的一個(gè)人生重要道理，在哪里跌倒，就在哪里站起來，永遠(yuǎn)不求苦難之神低頭。

在無助的人生路上，親情是持久的動(dòng)力，給與我無私的幫助和依靠，在最寂寞的感情路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感到無比的溫馨和安慰，在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我成功到達(dá)目標(biāo)。

在風(fēng)雨中奔跑，親情是永恒的動(dòng)力，每當(dāng)我失敗時(shí)，他都會(huì)給我以鼓勵(lì)的目光，在狂風(fēng)暴雨時(shí)無情的吹打著，都無法阻止我們追求夢(mèng)想的腳步。

在風(fēng)雨中奔跑，磨練我們的意志。

當(dāng)你跌倒時(shí)，盡管以汗流浹背，站起來，勝利就在不遠(yuǎn)的前方。

勇于同困難抗?fàn)?，不像困苦妥協(xié)，這是我們應(yīng)有的斗志。

風(fēng)雨中作文【篇7】

今天，我看到了一幅圖畫《風(fēng)雨中》。這幅圖畫給了我很大的震撼，讓我對(duì)人生有了新的思考。我覺得，當(dāng)你想遇到困難想放棄時(shí)，看看這幅畫，你會(huì)對(duì)自己有重新的定義。

圖畫中的季節(jié)是夏天，大雨如注，我仿佛都能聽見大雨落下來時(shí)的“嘩啦啦”的聲音。四處奔跑的人好像在說：“這雨真大，快跑到屋檐低下躲一會(huì)吧?！边€有一些人提前知道了今天會(huì)下雨，打著傘幫助躲雨的人回家。街上的人仿佛一瞬間都被沖刷干凈，空空蕩蕩的街道只留下雨聲在耳中徘徊。

但是，有一個(gè)人不一樣，這個(gè)人就是這幅圖畫的主角，他讓我看到了最偉大的一幕——

這是一個(gè)身體弱小的男人，但看起來又十分健壯的人，他騎著三輪車?yán)腿嗽诖笥曛行旭?。那個(gè)客人很胖，車輪都快被壓壞了，這個(gè)男人使出了吃奶的力氣蹬車。搖搖晃晃的三輪車就像風(fēng)雨中的一葉小舟在大海中搖擺不定。蹬車的男人咬緊牙關(guān)，晃動(dòng)著肩膀，努力將歪斜的三輪車擺正，過度的用力讓他的青筋都暴了出來。

看到這樣的場(chǎng)景，我想到了自己的父母。他們雖然沒有像圖畫中的主人公這樣辛苦，但他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)家也付出了很多。我暗暗下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，不讓他們像這位蹬車的師傅再過艱辛的生活。

風(fēng)雨中作文【篇8】

今天，等我睜開眼睛，就一閃地走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)雨的世界。那天剛才還是烏云密布，現(xiàn)在就下起了像豌豆大小的雨點(diǎn)，齊涮涮地向我們俯沖而來，好像把我們當(dāng)作他們的敵人一樣，滴在眼睛上，滴在手臂上。

這天空就像一個(gè)調(diào)皮、淘氣的孩子，當(dāng)他不高興時(shí)，就會(huì)“哭”；當(dāng)他生氣時(shí)，就會(huì)“發(fā)怒”；當(dāng)他高興時(shí)，就會(huì)“喜笑顏開”。唉，這天空的心情真是變化多端。

我發(fā)現(xiàn)這天非常會(huì)玩兒。他先把雨都滴在樹上，滴得差不多了，他就要大顯身手，深深地吸了一口氣，呼地一聲，就刮起了猛烈的風(fēng)，把樹上的雨點(diǎn)兒清理得干凈凈，都滴在了地上或人們身上。

這下雨雖然很涼快，但是給我們的生活，交通帶來了一些不方便。下雨雖然好玩兒，在水坑里跳來跳去，很開心，但是玩兒的同時(shí)，也有危險(xiǎn)的存在的。

唉，現(xiàn)在的雨越下越大，他什么時(shí)候“哭”完，我們什么時(shí)候可以看見那了陽光明媚的早晨。

風(fēng)雨中作文【篇9】

挫折時(shí)一場(chǎng)傾盆的大雨，模糊了我們的視線，沖淡了我們的斗志，稀釋了我們的信心。在風(fēng)雨中穿行，并不容易。

即便如此，我還是很喜歡聽那首名為《水手》的歌：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么/擦干淚不要怕/至少我們還有夢(mèng)他能夠讓風(fēng)雨中的我看清信仰，傾聽夢(mèng)想發(fā)出的微弱呼喚！我知道，它在告訴我：只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。于是，我再次風(fēng)雨兼程，尋找晴天的入口。

若要問我：你經(jīng)歷過最大的挫折時(shí)什么？我一定會(huì)不假思索地告訴你：跑步！準(zhǔn)確地說是２００ｍ跑步的考試。它猶如埋藏在我的內(nèi)心深處的一顆炸彈，我既不敢觸碰，有希望它快點(diǎn)炸開以結(jié)束我的提心吊膽?？墒聦?shí)就是，一次次計(jì)時(shí)，都以３６ｓ結(jié)束；一次次起跑，都以最后一個(gè)沖線結(jié)束；一次次心懷斗志，都以失落告終。它成了我心中跨不過去的一個(gè)坎，隨著體育中考的逼近，我越發(fā)焦急不安，又無能為力。這場(chǎng)傾盆大雨，還在接連不斷地下，把我圍困其中，密不透風(fēng)，毫不留情。

又是一節(jié)要命的體育課，于我而言，體育課簡(jiǎn)直是煉獄！高強(qiáng)度的跑步訓(xùn)練，將我折磨得直不起腰來。各就各位，預(yù)備跑！在聽到這句口令的前一秒，心里還有此茫然，還好，我很快就端正了態(tài)度。無論如何，也該盡力搏一次！滴滴滴終點(diǎn)線上的老師在吹這哨子，是催促，是鼓勵(lì)，他揮動(dòng)著手，示意我們加速。我咬緊牙關(guān)，使勁邁開步子，盡全力沖！到了！到了！重點(diǎn)到了！好好好，姿勢(shì)不錯(cuò)，總算有點(diǎn)進(jìn)步！體育老師的話瞬間點(diǎn)亮了我心中那片黑暗！進(jìn)步了！再進(jìn)步一點(diǎn)，我一定能行！

從此，我不再像之前一樣消極避戰(zhàn)，即使成績(jī)有時(shí)不盡人意，即使訓(xùn)練艱苦，可我已經(jīng)穿過風(fēng)雨，看到了遠(yuǎn)處的光亮！繼續(xù)在風(fēng)雨中前行，總會(huì)到的！就像歌中所唱：

他說風(fēng)雨中/這點(diǎn)痛算什么/擦干淚不要怕/至少我們還有夢(mèng)

風(fēng)雨中作文【篇10】

風(fēng)刮得輕了，雨也漸漸停了，被雨淋透的我仍走在那條小路上

盛夏的一天，不見太陽，但格外悶熱，屋中難耐，便去小賣部買雪糕。

走在那條通往小賣部的小路上，卻沒有了往日的清涼，豆大的汗珠一滴一滴從額頭上落下，但想想冰涼可口的雪糕，也便加快了步伐。

約二十分鐘，便到了小賣部，天氣更加悶熱，我迫不急待的買了根雪糕便吃。終于涼快些了！我說著便扭頭回家。

又踏上了那條崎嶇的小路，只不過此時(shí)多了些雷聲，我頓時(shí)緊張起來，心想：這還有二十分鐘的路程，我又沒帶傘，要是下雨了，我豈不是我不禁膽戰(zhàn)起來，不由得加快了腳步。幾分鐘過去了，雨點(diǎn)開始擊打我的額頭，我惶恐萬分，飛快地在這條小路上馳騁著。不一會(huì)兒，雨勢(shì)越來越大，無數(shù)的泥漿濺在我的褲腿上，卻也顧不得許多，心中只有一個(gè)愿望早點(diǎn)回家?？陕闊┻h(yuǎn)不是如此，突然，我踩到了一顆小石頭，腳一崴，身子便應(yīng)聲落地，滿臉泥漿的我悲憤交加，淚水漸漸涌上心頭。心想：這該死的雨，早不下，晚不下，偏偏在我出門的時(shí)候下，這滿身的泥漿，看來今天是躲不過了。我的情緒開始消極起來了，隨便找了個(gè)地兒，準(zhǔn)備接受上天給我?guī)淼南炊Y。大雨很快淋濕了我的全身，不禁打了個(gè)寒顫，身子緊緊蜷縮在一起，像一只睡著了的貓。

此時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)陌生的男子，令我欣慰的是他也被大雨淋了個(gè)透，心中便也找到了些平衡，但不一會(huì)兒，另一種情感在我的心中油然而生。心想：他也真夠堅(jiān)持的，身上已經(jīng)打濕成這樣了，還何必如此拼命地路，有意義嗎？不一會(huì)兒，一輛汽車便開了過來，他坐上了汽車，結(jié)束了痛苦的煎熬。看著遠(yuǎn)去的小車，我開始醒悟，看來唯有堅(jiān)持才有成功的可能??！于是我毅然站起，繼續(xù)前進(jìn)。

雨漸漸小了，我依然走在那條回家的小路上，但我多了一份堅(jiān)持，擁有了一份可貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

風(fēng)雨中作文【篇11】

“可憐天下父母心”，世間的每一位母親，對(duì)兒女都是盡心盡力的。我的媽媽也一樣。雖然不像居里夫人那樣功績(jī)卓越；不像劉胡蘭那樣做過什么感天動(dòng)地的大事。但是媽媽對(duì)我得愛是無私的，像雨露，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；像雨傘，遮擋無情的風(fēng)雨；像暖陽，永遠(yuǎn)照在我的心房。

記得那是一個(gè)冬日，窗外下著小雨，給人一種清冷的感覺，我睜開朦朧的睡眼，一看表，“7:00”了，還有三十分鐘就上課了，由于上學(xué)的路程遠(yuǎn)，我趕緊洗漱完畢，沒來得及吃早飯，便拿起一個(gè)面包匆忙的向?qū)W校跑去，“叮鈴鈴——”緊張的學(xué)習(xí)伴隨著悅耳的鈴聲暫告一段。這時(shí)，我的肚中早已是饑腸轆轆，便拿起面包獨(dú)自坐在座位上吃。“你媽媽給你送飯了?！睅讉€(gè)同學(xué)說，我急忙向校門口跑去，媽媽正站在風(fēng)雨中，衣服和鞋子已經(jīng)淋濕了，發(fā)梢上還滴著水珠，嘴唇稍稍有些發(fā)青?！皨?，我有飯，您怎么來了？”“你爸說你早上沒吃飯，我特意給你送來?！薄皨?，教室里生了爐子，您和我一起去教室吧?！眿寢屢贿呌帽鶝龅碾p手把飯菜遞給我，一邊對(duì)我說：“不用了，我進(jìn)去會(huì)影響你們學(xué)習(xí)，我在這等會(huì)兒就行。”我沒有再說什么，把飯菜拿到教室里，狼吞虎咽吃起來……

盡管平時(shí)吃飯很慢，但我今天用了很短的時(shí)間就吃完了，我拿著飯盒來到媽媽面前，有望見媽媽被雨水淋濕的衣服和鞋子，心里又說不出的滋味，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！

媽媽！那白發(fā)、遮蓋之下的皺紋正是您愛的烙印。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！

風(fēng)雨中作文【篇12】

還記得嗎？父親為你忙碌的身影，人們都說：“父愛如山”，父親像一座山，我像山下的小樹，他為我遮風(fēng)擋雨，在我記憶的長(zhǎng)河中有一件事是忘不了的。

我還記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我們當(dāng)時(shí)正在讀書，讀著讀著，我就看見天上陰沉沉的，是不是要下大雨？過了一會(huì)兒，我看見烏云如同一頭巨大的黑色野獸把天吞噬的一絲不透，看不見一點(diǎn)兒陽光，轟的一聲，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我心里產(chǎn)生了一絲懼怕，我害怕天會(huì)掉下來，我就懷著緊張的心情上課，此時(shí)，風(fēng)兒也更加猛了，樹枝都被風(fēng)吹斷了，我們?nèi)嗦犚娺@個(gè)聲音都被嚇壞了，害怕的是我們上課的地方被風(fēng)吹走，擔(dān)心的是怎么回家。

風(fēng)越刮越大，老師不得不提前放學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離我家很遠(yuǎn)，所以我猜想他一定會(huì)來接我的。我剛一踏出校門，一眼看見我那慈祥的父親，打著一把藍(lán)色的傘在門外等著我，我向父親笑了笑，父親也對(duì)我笑了笑，當(dāng)我看見那把雨傘時(shí)就想起了以前父親也是打著這把舊的藍(lán)色雨傘來接我的，我忘不了這件事，也忘不了我的父親。

那把雨傘時(shí)在我很小很小的時(shí)候買的，我小時(shí)候很頑皮，一不小心把傘弄壞了，是父親幫我一張一張地貼上，仔細(xì)的修理，這時(shí)我才露出久違的笑顏，雖然那把雨傘有很多的傷疤，但是我也喜歡那把雨傘，因?yàn)檫@把雨傘凝聚了父親對(duì)我的愛，這把傘讓我的生活豐富多彩，充滿樂趣。

人人都說，父愛如山，是??！父親是我們辛勤的園丁，如果說我是成長(zhǎng)道路上的一棵小樹，那么那把雨傘就是我成長(zhǎng)道路上的神來之筆。

我永遠(yuǎn)忘不了在那風(fēng)雨中的背影和那把有疤的藍(lán)色美麗雨傘。

風(fēng)雨中作文【篇13】

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“今天天氣晴轉(zhuǎn)雷陣雨，請(qǐng)各位出門帶雨傘?！彪娨暲锏奶鞖忸A(yù)報(bào)說到。媽媽一聽完，就一直往我手上塞雨傘，我火冒三丈，皺著眉頭、眼睛瞪大、雙手插腰，大聲說：“媽媽你怎么知道今天一定會(huì)下很大的雨呢？我偏偏就不聽你的話，不帶不帶就不帶！”媽媽沒有辦法，只好依著我了。

我出了家門，在去學(xué)習(xí)的路上我還一直碎碎念：“媽媽怎么知道會(huì)不會(huì)有雨呢？萬一沒有，我不就是給自己加重書包的重量嗎？還有……”說著說著，就走進(jìn)了學(xué)校。

快要上完最后一節(jié)課了。我望著窗戶外面，只見天氣突然變陰了，“呼——呼——”脾氣暴躁的風(fēng)婆婆，野牛般橫沖直撞?！斑青?！”緊接著，一道閃電劃破了天空的平靜。“轟隆??！”雷公公把藏了好久好久的大鼓重重地敲了起來，發(fā)出震天動(dòng)地的巨響?！皣W嘩嘩”大雨如同天上的鍋，里面的水從天而降。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學(xué)了，同學(xué)們撐著五顏六色的大雨傘走回了家，有些同學(xué)搭著三輪車也能回家。而我呢？身邊一分錢都沒有，也沒有雨傘，只好呆呆地坐在樓梯上，看著同學(xué)們回家?！鞍Α蔽覈@了一口氣自言自語：“如果我早上拿了媽媽給我的雨傘就好了，就算沒有拿，我也不應(yīng)該在去學(xué)校的路上一直怪媽媽。”想起清晨所做的一切，真是后悔呀！

過了一會(huì)兒，我在雨簾中隱隱約約瞧見一個(gè)非常熟悉的身影。近一點(diǎn)看，我能看見她焦急的樣子，“媽媽”我興奮的叫起來。媽媽終于找到了我，她飛快地跑了過來。我和媽媽走在路上，我心里想到雖然外面下著大雨，但是我的心里就像晴天一樣溫暖。在以后的日子里，我都會(huì)聽媽媽的話，因?yàn)椤安宦爧寢屟?，吃虧在眼前”?/p>

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雨關(guān)于風(fēng)景的作文經(jīng)典

你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？作文是很重要的一項(xiàng)技能，想象力是文字世界的營(yíng)養(yǎng)成分寫作是引導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)成分的方式。我們寫作文要具體有內(nèi)容，不要空泛，這是幼兒教師教育網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到的一篇名為“雨關(guān)于風(fēng)景的作文”的文章，歡迎您來閱讀本文謝謝您的支持！

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇1

在長(zhǎng)途火車后，我又回到美麗的校園，貪婪的呼吸這久違的空氣！只不過離開數(shù)十天，卻如隔三秋，突然發(fā)現(xiàn)每天校園都是不同的，都是嶄新的！這幾天都是小雨，校園里四季常青的樹木讓雨水清晰的一塵不染，剛抽出新芽的樹枝貪婪地吮吸雨水的甜潤(rùn)。站在陽臺(tái)上凝望，灰暗的天空中垂下幅巨大的透明珠簾，朦朧朦朧，像升騰起的一股股云煙，那么飄渺而又如此柔美！

仿佛這笑容感染了上天，天空慢慢放晴。

被雨水洗刷后的天空如嬰兒般清純，天空如穹似的籠罩著大地，氣勢(shì)磅礴，而點(diǎn)綴在空中的白云有如棉花糖般柔軟，惹人憐愛。屋頂、樹木、花草都沉浸在柔暖的陽光中，一切都是那么幸福、潔凈。忍受了這么久的陰雨天氣，同學(xué)們終于能見到這么可愛的`世界了。連發(fā)散出的讀書聲也這么悅耳動(dòng)聽。到了午餐時(shí)間，校園更是一番熱鬧景象，有的同學(xué)埋頭苦寫，有的同學(xué)相互追逐，有的同學(xué)護(hù)衛(wèi)校園衛(wèi)生，有的同學(xué)則呆呆地望著天空，仿佛有什么心事……

校園里唯一不變的就是那笑聲！友情在心靈上架起一座橋梁，隨時(shí)波動(dòng)自己的心弦。朋友給你一堅(jiān)強(qiáng)的力量應(yīng)付困難，老師給你一無限關(guān)愛面對(duì)生活，花草樹木給你一優(yōu)美的環(huán)境安心學(xué)習(xí)……在這么多美好事物的影響下，笑聲從不間斷，清脆如銀鈴，飄向天際……

這就是我牽掛于心的地方——我可愛的校園！

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇2

在人生的道路上，不免有許多好的風(fēng)景只要我們用心去領(lǐng)會(huì)，去欣賞。

步入初中，由于家離得遠(yuǎn)，所以每周都坐公交車來學(xué)校。每當(dāng)上來一位老人，都會(huì)有一個(gè)人去主動(dòng)的去讓座。每每看到這種風(fēng)景，都會(huì)覺得是如此的美好。

下了公交車，需要步行去學(xué)校。在路上，每當(dāng)路過斑馬線，汽車禮讓行人，行人也禮讓汽車，如此美好的的畫面怎能不讓人覺得美好？路過公園，兒童在嬉戲玩鬧，一對(duì)老夫婦在夕陽的余暉下漫步，怎能不讓人覺得羨慕與和諧？

踏進(jìn)校門，一股青春活力撲面而來。在操場(chǎng)上，同學(xué)們激烈的打著籃球，時(shí)不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼。跑道上，同學(xué)們你追我趕就猶如一支剛離弦的箭一樣飛速奔馳。

在學(xué)校，早讀時(shí)同學(xué)們大聲朗讀，背誦文言文與古詩。午自習(xí)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的做著作業(yè)，遇到不會(huì)的題就去外面講解，互相幫助，互相進(jìn)步。晚自習(xí)時(shí)，溫習(xí)之前所學(xué)習(xí)過的功課，研究未學(xué)懂的知識(shí)點(diǎn)?；氐剿奚幔瑢W(xué)們洗漱時(shí)的打鬧，吐槽著一天的勞累，在宿管的一遍遍的催促下才開始入睡，不由得讓人們感慨：年輕，真好。

每當(dāng)熬到第六天下午放學(xué)回家的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身子去往公交站臺(tái)，也不免發(fā)現(xiàn)許多的美好風(fēng)景。在街道上，家長(zhǎng)想為孩子背書包，但孩子卻要自己背。就這樣形成了一幅家長(zhǎng)體關(guān)心孩子，孩子體諒家長(zhǎng)的美好風(fēng)景。

在回家的公交車上，我見車上沒有空位置便隨便站在了一個(gè)位置。一位老人見了我，對(duì)我說：“來，孩子，坐爺爺這里來，你們念書辛苦了?！倍倚χ妻o了。我們彼此互相體諒，讓我覺得沿途的風(fēng)景也變得如此美好。

回家之后，我邁著沉重的步伐一步一步的上樓，進(jìn)門的時(shí)候連鞋都不換就躺在沙發(fā)一動(dòng)也不想動(dòng)，只等著開飯。在飯桌上，父母的噓寒問暖，妹妹的一句句笑話，我也分享著在學(xué)校里發(fā)生的趣事。這怎么不讓人覺得人生很美好呢？

在人生的道路上，美好的事情數(shù)不勝數(shù)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，生活將會(huì)處處充滿美景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇3

路上的風(fēng)景,是無聊時(shí)的唯一樂趣，是孤獨(dú)時(shí)最美的伙伴，是你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（開門見山開頭，直接引出下文。）

母親（母愛）如水，溫柔細(xì)膩。自古以來，母愛就是世界上最好的詞匯，每一刻都需要我來銘記。（簡(jiǎn)單敘述，過渡。過渡，沒有引題，切記！~）

記得那是一個(gè)黃昏，我從學(xué)校出來，路上的柳樹都低下了頭，秋風(fēng)吹動(dòng)樹上的枯葉，便輕飄飄如蝴蝶般落下，我低著頭一聲不響的站在校門口，手里握著成績(jī)單，有一種想哭的沖動(dòng)，昨天還一起歡聲笑語的朋友，今日卻不翼而飛，（廢話，刪去。）想著自己的成績(jī)，就在心里說著自己，你怎么那么沒用！我難過的沿著一條路飛奔看去（而去）。路上的風(fēng)景再美，我也不曾看一眼，跑著跑著來到了公園，就索性在公園長(zhǎng)椅坐著，不自覺的的哭出了聲來。（事情的開始。注意寫文章不要有廢話和病句，已經(jīng)做了刪改，望你認(rèn)真體會(huì)。）

天漸漸的黑了，風(fēng)吹著枯樹葉，令我有些害怕，不敢回家。母親生了病，在家里養(yǎng)病，我就是這么報(bào)答母親的'嗎？心里這樣想著，忽一抬頭母親出現(xiàn)了，母親一聲不響，坐在了我的身邊，許久母親說：“小孩（孩子）回家吧，成績(jī)不好可以努力提高，一次考不好不算什么。”我望著母親，頓時(shí)淚如泉涌，對(duì)呀一次不算什么。母親生了病。自己非但沒回家，還讓母親找了很長(zhǎng)時(shí)間，自己卻在這里哭，怎么能這樣呢？不想走路回家因?yàn)槟赣H生了病，可母親卻非要走路，我只好聽母親的。走在路上，在路燈的照耀下，馬路兩旁的景色是那么美麗！（文章選材一般，描寫技巧還不夠嫻熟，主題不夠鮮明，望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的?。?/p>

路上的風(fēng)景是我與母親的點(diǎn)滴記憶，在瑟瑟秋風(fēng)的晚上，朝家走去的我們，在日后面對(duì)的任何事中，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要有必勝之心，一切就會(huì)迎刃而解，路上的風(fēng)景也會(huì)因你而更美麗動(dòng)人?。ㄊ闱椋A文章主題?。?/p>

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇4

我去過高聳入云的廣州塔，看過桂林秀麗的山水，也賞過“從天而降”的黃果樹瀑布，但是讓我最難

忘的是新疆那美麗的風(fēng)景。

一來到新疆，我立刻被那拉提大草原的景色迷住了。一望無際翠綠的草原上，氈房零零散散地點(diǎn)綴在上面，牛羊三五成群，悠閑的吃著草，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來幾聲放牧人們的美妙歌聲。

我仿佛就是大草原的一棵小草，享受著雪山、微風(fēng)、雨露的滋潤(rùn)，一切是多么寧靜。

那拉提大草原的綠，綠得就像在海拔20xx多米上的一塊巨大的`“綠色桌布”。

那拉提大草原的白，不僅僅是白茫茫的直入云天的雪山。還有那飄在地上的“云”——黑面羊群，這些白成了綠色大桌布的“白色斑點(diǎn)”。

那拉提大草原的藍(lán)，是用語言很難描述的。湛藍(lán)的天，就像那蔚藍(lán)的大海、就像一塊一塵不染的玉石……飄著幾朵雪白的云，讓人感覺在云霧里。這藍(lán)成了“綠色桌布”的“藍(lán)色花邊”。

新疆的美景讓我流連忘返，也讓我感受到了大自然的神奇魅力！

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇5

冬天悄無聲息地來到了我們身邊，雪姑娘也踏著輕快的步伐來到了大地。

今天，我終于盼來了揚(yáng)州的第一場(chǎng)雪。我抑制不住高興的心情，急忙跑下樓去觀看雪景。“哇，太美了！”我看到小區(qū)里完全變了樣，雪姑娘正發(fā)揮她的魔法，給大樹染白了眉梢、給房屋戴上了潔白的帽子，給地面穿上了潔白的衣裳。真是“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”?。》叛弁?，一個(gè)粉妝玉砌的世界，美不勝收。

雪花飄飄悠悠的從空中落下，好似仙女披發(fā)花，柳絮一般灑落滿地；好似舞者，正跳著柔美的跳舞；又好似是天空寫給大地的信，片片都包含著蜜意，在空中畫下了一個(gè)又一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的弧線。徐徐的，雪越下越大，地上堆積的雪，已經(jīng)有十五厘米那么厚了，又松又軟，像鋪了層白毯，非常壯觀。

雪花是什么味道的？好奇心驅(qū)使我接了一片雪花，它在我的手掌中顯得那樣渺小，那樣雪白。還沒等我放進(jìn)嘴里，便化成了一灘水。于是，我又接了一片并快速放進(jìn)口中，涼絲絲的，像一股清凉的泉水流入我的心田。

俗話說得好“瑞雪兆熟年”，勤勞的農(nóng)夫伯伯們看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一定會(huì)嬉皮笑臉的。最興奮的要數(shù)我們小朋友了，大家一起打雪仗、堆雪人，笑得不亦樂乎。

我愛冬天，更愛冬天的小精靈——雪花。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇6

我們的學(xué)?！誓想p語實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。

你看，春姑娘走進(jìn)了我們的學(xué)校。樹木開始發(fā)芽。校園里最引人注目的當(dāng)然是那桃花和杏花了。花兒有白色的，有粉色的……猶如孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槨：每礃O了。紅色的跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成了綠色的人造塑膠操場(chǎng)。最南邊的那堵墻上畫著臥冰求鯉、親嘗湯藥等圖畫。還有那蒼翠欲滴的竹子，整個(gè)校園孕育著勃勃生機(jī)。同學(xué)們也在春天播種下希望的種子。

你聽，伴隨著蟬的叫聲，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來了。樹木長(zhǎng)出了濃密的秀發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹木像為我們撐起了一把綠傘，整個(gè)校園綠樹成蔭。蟬在樹上“知了、知了”的叫著，一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響起，好像在進(jìn)行合唱比賽。整個(gè)學(xué)校沉浸在“六一”的喜悅中。

送走了驕陽似火的夏天，我們迎來了瓜果飄香的秋天。一個(gè)個(gè)果實(shí)都藏在樹葉里，引得同學(xué)們都垂涎三尺。金黃色的落葉像小船一樣飄落下來，像給大地鋪了一層黃色的地毯。唯有松樹依然如舊。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，同學(xué)們都收獲著希望。

送走了瓜果飄香的秋天，我們迎來了白雪皚皚的冬天。守護(hù)著校園的松樹披上了厚厚的棉襖。光禿禿的樹枝上也掛滿了雪花。綠色的人造塑膠操場(chǎng)也蓋上了一層厚厚的棉被，整個(gè)操場(chǎng)變成了白色的童話世界。

一年四季，整個(gè)校園都充滿了朗朗書聲，真是“校園美如畫，書卷氣飛揚(yáng)，晨曦映動(dòng)少年影，清風(fēng)傳來書聲朗。”?。?/p>

瞧，這就是我們的學(xué)?！誓峡h雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)美麗的學(xué)校。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇7

春天來了，春姑娘翩翩起舞的來到人間，大地變得生機(jī)勃勃，往窗外望去，許多美景映入眼簾。

藍(lán)藍(lán)的天空，太陽公公出來了，他把手一揮，萬道金光便灑了下來。這時(shí)我的肚子咕嚕咕嚕的叫了起來，這聲音就像青蛙在叫一樣，讓我突然就想起太陽公公就像荷包蛋里面的蛋黃，又大又黃，與藍(lán)天搭配起來可美麗了。還有那白白的云，就像棉花糖一樣。雞蛋似的太陽，棉花糖似的白云，構(gòu)成了一幅美味的食物圖。真想咬一口。

天地相接的地方，是連綿起伏的山巒，蒙蒙朧朧的還可以看到連珠塔，就像仙境一樣。還有遠(yuǎn)處的`樓房，高高低低的，顏色各不相同，有紅的、白的、黃的，它們挨在一起，就像是一對(duì)對(duì)好姐妹，怎么也不愿分離。

遠(yuǎn)處那么美麗，近處雖然不漂亮，但以后會(huì)變好的，因?yàn)楝F(xiàn)在還是一塊荒地。雖然已經(jīng)動(dòng)工了，由于這次疫情，導(dǎo)致完成了一半就停止了施工。但我相信，以后這塊土地肯定會(huì)變成最美的地方。

正前面就是一片林，里面有小鳥，有花兒，有小草，還有碧綠的竹子，可愛的小動(dòng)物，真是一片美麗的樹林。

窗下，就是小區(qū)了，一棟棟樓房整齊的站在紅色塑膠跑道兩邊，小別墅和大樓房就像一位媽媽帶著她的小孩在一起。小區(qū)的綠化被辛勤的園丁設(shè)計(jì)的還是不錯(cuò)的，像綠毯一樣的草地上，一棵棵景觀樹像綠色的巨人一樣聳立者，有的枝繁葉茂，像一把撐開的大傘，有的好像還沒被春姑娘喚醒，還沒有長(zhǎng)出新葉來。小鳥在樹枝上跳來跳去，嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽的歌兒。草坪的中間，一株株桃花、山茶花爭(zhēng)相開放。草坪的旁邊還有一個(gè)圓形的、天藍(lán)色的游泳池，剛注滿水，水波蕩漾，清澈透底，讓人不忍心下去游泳，怕弄臟了那一池水。

窗外的美景，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇8

今天，我們搬新家了，我們新家又寬敞又舒適，我和弟弟高興得又蹦又跳。

我推開明亮的窗戶，窗外是一片綠色的草地，在微風(fēng)的吹拂下偶爾泛起一點(diǎn)點(diǎn)波浪，從上面，好像是一大片綠色的海洋，在草葉上還有幾滴露珠在太陽光的照射下閃著五彩的光芒，比珍珠美麗，比水晶更閃耀，仿佛是小草的淚珠。

花的美麗也借于它們的襯托，在炫麗的花也要有草和莖的陪伴，如果沒有那它們也只能孤風(fēng)而立，失去美感。成片的串紅再美，周邊也離不開可愛的小草。那邊有一群小孩子在草地上嬉戲，我說小草為什么流淚呀?原來它們?cè)诤拔姨郏?qǐng)不要踐踏我們的身體。

當(dāng)我走下樓去，把它們折斷的腰肢輕輕地扶起，它們不停地點(diǎn)頭，好像是在說Thank you。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇9

在這個(gè)世界上，我也是一道風(fēng)景。我不會(huì)仰望大樹，嘆息自己只是一棵小草，因?yàn)槲覔碛懈贻p的生命；我不會(huì)遠(yuǎn)眺高山，嘆息自己只是一塊鵝卵石，因?yàn)槲矣兄r艷的色彩；我不會(huì)望著江河，嘆自自己只是一條小溪，因?yàn)槲矣兄寮兊穆吨椤?/p>

我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，同每個(gè)同學(xué)一祥，都會(huì)因?yàn)橐恍┬〕删投吲d得不得了。上次，我去考級(jí)因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單，所以很快就考完了。我本以為自已注定考不上，可最后的成績(jī)依然使我欣喜若狂。

雖然我這次考級(jí)通過了，可媽媽還是千叮嚀萬屬咐地告誡我：你不能驕傲，這次考上了不算什么，這并不代表你下次還能通關(guān)，比你厲害的人還有許多，你要繼續(xù)努力啊！加油！

媽媽說的沒錯(cuò)，我還要努力，一次成功不算什么，還要再接再勵(lì)。

我也是一道風(fēng)景，一道靚麗的風(fēng)景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇10

書是海，讀書是游泳；書是山，讀書是攀登；書是天，讀書是飛翔；書是人生，讀書就是一道美麗的風(fēng)景。

——題記

巴金老人曾說：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì)更加完美。而書籍正是人們精神的糧食?。∽x一本好書，如同開啟了我們心靈的門窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。

培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩?！弊x書使我們每個(gè)忠實(shí)的“書迷”受益良多。在書中我認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛讀詩。從詩中我們可以了解到詩人內(nèi)心豐富的思想感情，而且詩句總是講究對(duì)仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。

在詩中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄?！钡闹鞠?；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)……

仔細(xì)體會(huì)詩中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書的樂趣。愿好書伴我成長(zhǎng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇11

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。江南水鄉(xiāng)的美景一直在我的夢(mèng)中縈繞。

四月里，我閑時(shí)來到了江南的一個(gè)小鄉(xiāng)村。遠(yuǎn)眺望去，山陵和原野，草木蕃廡，碧綠如翡翠一般，茸茸的綠草，跟著地形連綿起伏，直達(dá)天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。稻田中的水色像一面鏡子，映著天空的光輝，滿目亮白，如詩如幻。我仿佛走入了仙境一般，一下子就被面前的美景迷住了。

沉浸中，天空下起了綿綿細(xì)雨，蒙蒙煙雨入耳到幾只杜鵑在鳴叫，那清脆的啼聲悅耳動(dòng)聽，似乎在向我這個(gè)異村夫夸耀著它家鄉(xiāng)的錦繡，聲聲嬌滴，聲聲自得，羨煞我這個(gè)景中人。

鄉(xiāng)村的四月，恰是農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，我看不到一個(gè)閑著的人。剛剛忙完了桑蠶的事情，就開始了田里的農(nóng)活。稻田里，田埂上，到處都是忙碌的人們，插秧、播種，忙得不亦樂呼！那些十幾歲的孩子們都隨著大人們學(xué)種田，原來那些純熟的插秧高手都是從孩提時(shí)代煉成的。

看著忙碌的人們，自己也感覺雙手癢癢的，于是我挽起褲腳也跳到田中和農(nóng)夫朋友學(xué)起了插秧，固然雙腳被冰冷的泥水扎得痛痛的，可是學(xué)插秧的那股新鮮勁讓我高興不已，由于我把鮮活的生命插進(jìn)了土壤，經(jīng)由滋養(yǎng)、風(fēng)吹和日曬，它會(huì)生根、發(fā)芽、結(jié)果，到了秋天，人們就會(huì)收成一片但愿。

鄉(xiāng)村的四月有迷人的山，有迷人的水，更有勤勞的人。都說江南好，只嘆別后叫我何日更重游？

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇12

楠溪江在永嘉的土地上，有一條江，它的水如同一面鏡子，在空中仔細(xì)一看，仿佛水底的石頭都飛在空中,讓人恐慌。我用手輕輕潑動(dòng)水，水像樹的年輪，一次比一次多。小魚被我的舉動(dòng)嚇到，全都游走了，仿佛在講：大怪獸來啦！快跑！我脫下鞋，大步流星的走進(jìn)水里，一邊潑水，一邊抓小魚。小魚吹起的泡泡在水面上“爆炸”，我濺起的水花如同一朵玫瑰，浪漫中又帶著激情。夏日，在楠溪江中聚集了許多從各地來游泳的人，讓寂靜的楠溪江更加熱鬧，坐在竹筏上，用竹竿劃動(dòng)水面，船在水面上畫出兩道“刀疤”讓楠溪江“受傷”。夏天的火熱灼燒著我們，但楠溪江用它那冰涼的水來滋潤(rùn)我們的皮膚；用它那不深不淺的水讓我們游泳；用它那帶給人幸福的水讓我們幸福。楠溪江不受風(fēng)吹雨打的傷害，幾千年來，還是那么的美麗，正是如此，我才會(huì)每年來看楠溪江，看它的清澈見底、看它的碧綠江水、看他水中的小魚和人、看它水上的竹筏小舟。楠溪江雖然沒有西湖那么優(yōu)雅美麗，也沒有黃河那么壯麗雄偉，更沒有鏡平湖如此寂靜，但它在我心中是最美的，因?yàn)樗情鷦e的江不同。鑲嵌在永嘉的楠溪江，已經(jīng)成為了人們心中的那顆鉆石。

風(fēng)雨讀后感經(jīng)典

讀書讓我們得到啟蒙，讓我們學(xué)會(huì)禮儀，我相信作品這本書會(huì)為每一個(gè)讀者帶去很多的讀書感悟。寫讀后感時(shí)要先從文中讀出情感與感悟。幼兒教師教育網(wǎng)非常喜歡這篇“風(fēng)雨讀后感”文章覺得非常值得我們一讀，恭喜您參閱本文！

風(fēng)雨讀后感 篇1

光信息1班

在這次的主題班會(huì)中，我們欣賞了美國(guó)經(jīng)典激志電影——《風(fēng)雨哈佛路》。

讀完后，我被利斯伯里的行為所感動(dòng)。她出身于一個(gè)很壞的家庭。她母親吸毒，她父親酗酒。在學(xué)校，因?yàn)榧依餂]錢，她穿著破爛衣服，不洗澡，所以有品位，總是受到學(xué)校的歧視。。。。。。

但這太多的痛苦并沒有讓她沉淪，反而變得很堅(jiān)強(qiáng)。

命運(yùn)掌握在你自己手中，今天的行為決定你明天的結(jié)果。現(xiàn)在，我們學(xué)校的大一新生大多站在同一條跑線上，看不到大的差距。當(dāng)四年過去以后，差距會(huì)很明顯。

在這四年寶的大學(xué)時(shí)光里，我們應(yīng)當(dāng)充分利用，努力提高自自己的綜合素質(zhì)，如女主人公利斯一般，通過艱苦的努力，成為世界最高學(xué)府之一哈佛大學(xué)的一員，我們要在四年后成為社會(huì)所需要和高素質(zhì)人才。

這不是一部虛構(gòu)的電影，而是根據(jù)真實(shí)的故事改編的。在現(xiàn)實(shí)生活中，利斯伯里的生活經(jīng)歷和電影中描述的一樣。當(dāng)她的故事被拍成電影并播出時(shí)，引起了巨大反響，人們?yōu)檫@位堅(jiān)強(qiáng)的女孩鼓掌。

同時(shí)，她也激勵(lì)了大多數(shù)身處逆境的人，相信命運(yùn)掌握在自己手中，明天會(huì)更好。

風(fēng)雨讀后感 篇2

讀了《風(fēng)雨中的菊花》后，這部《風(fēng)雨中的菊花》代表了一個(gè)孩子對(duì)母親深摯的愛。文章講述了一個(gè)小男孩在廣場(chǎng)上向路人乞討一美元。人們都不喜歡這個(gè)小男孩。只有多爾先生同情那個(gè)小乞丐，給了他一美元。出乎意料的是，這個(gè)男孩想湊二十美元訂一朵能給他已故母親寫字的菊花。

多爾先生知道實(shí)情后流下來淚水。小乞丐抱著婦人的大腿，不讓婦人走，只是為了在媽媽祭日那天，給媽媽買上一束上面可以寫字的萬壽菊，卻低聲下氣地向別人乞討最后的一美元。表現(xiàn)了小乞丐對(duì)媽媽真誠(chéng)的、深深的愛意。

風(fēng)呼呼地刮著，雨唰唰地下著，路上再?zèng)]有一個(gè)人時(shí)，小男孩一個(gè)人抱著一把萬壽菊，在人行道上艱難地行走。但是他還是如此地堅(jiān)持不懈，努力地去向媽媽所在的公墓。雖然小男孩衣衫襤褸，已經(jīng)三天沒有吃任何東西了，可是今天是媽媽的祭日，小男孩必須準(zhǔn)時(shí)趕到媽媽的墓前，把那把寫著——送給最親愛的人的萬壽菊送到媽媽那里。

我的心很震驚。一個(gè)小男孩仍然堅(jiān)持在風(fēng)雨中給母親送花。他的行為深深地打動(dòng)了我。這是一個(gè)孩子對(duì)母親真摯無邊無際的愛！

風(fēng)雨讀后感 篇3

當(dāng)了解了《鞏乃斯的馬》這篇課文后，我一直十分佩服馬的勇敢，希望自己也成為一匹駿馬，我更向往馬那美好的生活環(huán)境———蔚藍(lán)的天空和碧綠的草原。到了晚上，我躺在床上，想著，想著……

這時(shí)，我成為鞏乃斯草原上的一匹小馬。我十分的頑皮，但各種馬的集體活動(dòng)都參加，好強(qiáng)好勝。我更喜歡跑步，因?yàn)槲沂乔Ю锺R的后代。

我全身都是白色的皮毛，因?yàn)槲医?jīng)常跑步，所以全身肌肉都很強(qiáng)壯。人們見到我都會(huì)嘰里呱啦的說一大串我聽不懂的語言〔估計(jì)全是夸我的吧〕。而從我自己的同胞嘴里我大概知道了自己的模樣：

我眼睛又大又亮，四蹄健美，長(zhǎng)得十分、非常的英俊〔可能夸張了一點(diǎn)，可大概也是這樣〕。有一天，我正在與同伴們玩耍。但突然之間出現(xiàn)了一道銀白色的光射得大家都睜不開眼睛，把大伙下了一跳。

可我們還沒回過神來又是一聲巨響，把我們都震懵了〔至少我是這樣〕，猶如晴天霹靂，把我剛才的好心情都給打發(fā)走了。然后可怕的烏云包圍了原來的藍(lán)天，然后慢慢吞噬，最后整個(gè)天空變成了黑色。僅接著是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。

那燈泡似的雨點(diǎn)混合著冰雹一起抽打著大地。那讓人看了都膽顫的閃電讓我想起了古戰(zhàn)場(chǎng)上敵人那鋒利而又金光閃閃的寶劍；那威脅似的怒雷激起了我的憤怒。似乎有個(gè)敵人正在向我們進(jìn)攻，我一次又一次的發(fā)出有力的吼叫，最后我忍無可忍，無法在控制自己，不由自主的向閃電瘋狂的奔馳而去（夠猛的吧）。

馬同胞們小群匯成大群，大群在運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)展，爭(zhēng)先恐后，前呼后應(yīng)，披頭散發(fā)，淋漓盡致（嘿嘿，《鞏乃斯的馬》中的語句，在這里借來用用）！

我已失去知覺，大雨抽打在我的背上我也沒有絲毫感覺（唯一的感覺就是一個(gè)字“爽”?。?。雖然雨愈下愈猛，越下越狠，但我沒有半點(diǎn)退縮。

我已拋開了一切雜念，盡情而又瘋狂的奔跑，不顧一切的奔跑。無論雨有多大，無論雷聲有多可怕，無論閃電有多無情，但對(duì)我來說，沒有恐懼。那種感覺我是從來都沒感受到過的。

奔跑，奔跑，再奔跑！似乎世界上的一切都不重要，除了跑步。我在濕草地上一次又一次地滑倒，一次又一次地站起來。

此時(shí)此刻我的心里只有兩個(gè)字“奔跑”！我看著其他人，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣失去知覺，像瘋了一樣奔跑。過了一會(huì)兒，他發(fā)出一聲怒吼。他的腳步太快看不清楚（也許我也是）。

馬群后面，水花四濺（是雨水），塵土飛揚(yáng)。原來十分安靜的大草原，現(xiàn)在變得十分嘈雜。雄渾的馬蹄聲在大地奏出的鼓點(diǎn)，悲愴蒼勁的嘶鳴，叫喊在擁擠的空間碰撞飛濺，畫出一條條不規(guī)則的曲線，扭住、纏住漫天魚網(wǎng)，和雷聲雨聲交織成驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)（再用用這句話也可以嘛）。

我深感震驚。我和我的同胞創(chuàng)造了世界上最罕見的奇觀。

雨漸漸停了，我也停下了腳步。黑暗可怕的云漸漸消失了，耀眼的光線使我睜不開眼睛。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，我和我的同胞們都喘著大氣，又露出笑容（無可理喻吧），似乎我們打了一個(gè)大勝仗一樣。

雨天過后，我看到了彩虹，它是那么的美麗，總是有一種說不出的感覺。這時(shí)，我覺得自己成了一匹戰(zhàn)馬，一匹屢戰(zhàn)屢戰(zhàn)、保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)馬。我和同胞們搖著尾巴，慢慢地走回草地。

這時(shí)鬧鐘響了，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)“跑”在了地上，我想：“馬是多么的不受約束，自由自在。我希望我是那樣的（你應(yīng)該知道是什么）?！?/p>

風(fēng)雨讀后感 篇4

《風(fēng)雨中的菊花》讀后感

他是個(gè)小乞丐。他像往常一樣向路人乞討。多爾先生看見他了。多爾先生想，我聽說有一種人靠乞討為生，甚至掙很多錢。一些成年人特別教導(dǎo)一群孩子乞討，利用人們的同情為自己掙錢。

不管怎么說，孩子也怪可憐的。多爾先生在想，小乞丐來找他，攤開他的臟手：先生，可憐我，我三天沒吃東西了，一塊錢就夠了。

不管乞丐是被生活逼著的還是被騙的，多爾先生都很傷心，給了他一塊錢。謝謝您，祝您好運(yùn)!小乞丐真是臟極了，全身上下只有眼睛和牙齒是白的。

可是他笑得很燦爛。然后多爾先生來到花店，想給他的朋友買禮物。這時(shí)，一個(gè)人從外面進(jìn)來了。是那個(gè)小乞丐。

你要看點(diǎn)什么？小姐問，因?yàn)樗龔膩頉]想過小乞丐會(huì)買花。一束萬壽菊。

小乞丐竟然開口了。要我們送給什么人嗎？不，你可以寫下來給我最親愛的，然后寫下來祝媽媽生日快樂！

一共是20美元。小姐一邊寫一邊說。小乞丐從破布口袋里嘩啦地掏出一把硬幣，倒在柜臺(tái)上，每個(gè)硬幣都擦得亮晶晶的。

他數(shù)了數(shù)20美元，然后虔誠(chéng)地拿下插著卡片的花，轉(zhuǎn)過身去。這個(gè)小男孩還蠻有情趣的，多爾先生想。登上火車的多爾先生在風(fēng)雨中突然發(fā)現(xiàn)了路邊的小男孩。

我看到他捧著鮮花，一步一步地慢慢艱難地向前走，瘦弱的身軀更顯單薄。多爾看到他的前方是一片公墓，他手中的萬壽菊迎著風(fēng)雨怒放著。讀完這篇文章我流淚了。

他對(duì)母親的愛深深地打動(dòng)了我。如果世界上所有的孩子都有這樣一顆心，那該多好?。ips:

作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

風(fēng)雨讀后感 篇5

這是發(fā)生在倫敦街頭的真實(shí)故事。這是一個(gè)感人的，積極的故事，會(huì)融化你的心。把書拿回家的那一刻我就嘟嘟講這是一本關(guān)于一只流浪貓的故事，嘟嘟看著封面上這只超萌的貓說：“哪有流浪貓這么潮的，還帶著圍巾，精神抖擻，這分明是一只明星貓。

”確實(shí)封面上的鮑勃給人一種自信陽光的感覺。

翻開書才發(fā)現(xiàn)原來鮑勃的經(jīng)歷也很坎坷，目前一切都已是一個(gè)圓滿的結(jié)局。鮑勃開始和一位老太太住在一起。他們生活的很幸福，但老太太生病后鮑勃的生活發(fā)生了巨大的變化。為了讓老太太的病快點(diǎn)好起來，無助的鮑勃在追趕救護(hù)車時(shí)迷路了。然后鮑勃開始了他的流浪生活，經(jīng)歷了饑餓和寒冷，經(jīng)歷了同樣的歧視，當(dāng)然，一些孩子給他帶來了片刻的溫暖。

春天來了，一個(gè)美麗的**給鮑勃帶來好運(yùn)，鮑勃悄悄地跟著吉他主人詹姆斯回家，卻被主人的貓咬了。鮑勃因禍得福，得到了詹姆斯的細(xì)心照料很快恢復(fù)了健康。從那以后，我每天都和詹姆斯一起玩，成為形影不離的朋友。

最后的結(jié)局很完美，也是我們的大家所期望的。我們?yōu)轷U勃高興的同時(shí)，也懂得了在我們深受逆境的時(shí)候，一定不能自暴自棄，堅(jiān)定信念堅(jiān)強(qiáng)的走下去，光明就在眼前不經(jīng)意的角落了等著我們。

嘟嘟是個(gè)感性的孩子，讀完這本書嘟嘟說：“世界上肯定有很多像詹姆斯和鮑勃這么幸福的人和貓。我也想成為第n個(gè)詹姆斯。當(dāng)我給鮑勃幸福的時(shí)候，我也得到了幸福和滿足。

”愛是一個(gè)永恒的主題，讓我們每個(gè)人心中都充滿愛，對(duì)每個(gè)動(dòng)物都多一些愛，他們一定會(huì)回報(bào)我們更多更多。關(guān)心動(dòng)物，從我做起，讓我們和動(dòng)物們和睦相處。

這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)人和一只貓的感人故事。如果能拍成電影就更好了。相信每個(gè)孩子看后就會(huì)有所感悟，生活中的苦和樂，都需要自己去發(fā)現(xiàn)，去爭(zhēng)取。正確面對(duì)人生的失望，堅(jiān)定信念，幸福就會(huì)像我們一樣揮之不去。

相信風(fēng)雨之后肯定能見到美麗的彩虹。

風(fēng)雨讀后感 篇6

首先，我不是長(zhǎng)咪。我很清楚，但我真的很喜歡柳云龍。我覺得他有一種氣質(zhì)，就像一些影評(píng)人說他有很強(qiáng)的光環(huán)。在首映看了東風(fēng)雨后，我又再一次去看了東風(fēng)雨，這真的很破例，因?yàn)樵俸玫碾娪拔叶己苌僭偬湾X去看一遍，像朋友所說"這有點(diǎn)浪費(fèi)，等碟片出來再看不遲"，但是看完后我的心緒難平，很想和人分享我的感受。開始很為柳云龍擔(dān)心，因?yàn)樗难造F，我們家都一致認(rèn)為拍得有落差，漏洞百出，以至我很害怕楊建自己編的故事，而且在影評(píng)大肆貶低的狀態(tài)下，為柳云龍擔(dān)心。

可是進(jìn)了電影院，完全不是這樣。大家關(guān)心的拖沓和不懂，（說實(shí)話，我是看了很多劇透去看的，而且也看了很多影評(píng)），我是和朋友去，邊看邊聊，（對(duì)不起，是劇情緊張，所以兩人溝通一下），還是覺得這個(gè)電影拍得很好，原本以為跑狗花了很多時(shí)間去表現(xiàn)，但是發(fā)現(xiàn)不是，我覺得他很多場(chǎng)景是想表現(xiàn)一個(gè)時(shí)代，一個(gè)緊張的氛圍，我根本好像沒有去看賽狗，而是根據(jù)情節(jié)交代看了開場(chǎng)王寶強(qiáng)驚艷的一槍。因?yàn)閯∏榫o湊，真的很多都是高潮迭起，但是又不會(huì)將你推入情緒的漩渦，臺(tái)詞根本不文藝，"蝙蝠"，"白雪"，只有這兩句詩情，但又是含蓄的交代劇情，那些**或許真的沒有認(rèn)真看過這部電影。

觀影建議還是要懂一點(diǎn)歷史，但是也不用懂很多，因?yàn)閯∏榻淮γ靼椎模也⒉徽J(rèn)為柳云龍?jiān)诶锩婧苋?，劇本弱化了柳，甚至弱化了中?guó)共產(chǎn)黨（國(guó)人部分），柳云龍的氣場(chǎng)在于他和歡顏的愛情穿插其中，他不是高大全的人物，因?yàn)樗鹆苏縿?，但似乎你又并不是在意看不看得到他，而是他的?jīng)歷或是整個(gè)影片表現(xiàn)的東西讓他當(dāng)之無愧成為男一號(hào)。影片不是暗算，我覺得是更寫實(shí)的一部電影，蕓蕓眾生，我覺得記得最精彩的一句就是，藤木（演的太好，但是再好也因?yàn)檎x的天平不在他那里，所以在我眼里永遠(yuǎn)成為不了男一）說："我們是間諜，而不是殺人犯（忘了咋說的）"。

說完就開槍打死了英達(dá)，這個(gè)太好了。經(jīng)典！當(dāng)然安明的死亡也，讓人為之一振。

經(jīng)典的太多，以至于你信手可捻來很多東西可以寫。一部可以看很多遍地電影。（*這類電影的價(jià)值非常大。我看了一次肖申克的救贖，看的欲望并沒有那么強(qiáng)烈。

有人說里面的電視劇感強(qiáng)烈，但我沒有這樣的感覺，只是你們***大熒幕的講演，換種方式這些影迷就受不了，我就覺得不錯(cuò)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說"自戀"，電視劇導(dǎo)演拍不了電影，這都是屁話，因?yàn)槟銈儾?**受新鮮事物。我并不是要把《東風(fēng)雨》捧上天，里面也有一些做得不夠好，比如有些剪輯可能太快等等，這些都不妨礙東風(fēng)雨成為一部經(jīng)典之作。我從來就不迷信大片，和獲獎(jiǎng)，但是獲獎(jiǎng)的影片一定有獲獎(jiǎng)的理由，在我心里東風(fēng)雨已經(jīng)獲獎(jiǎng)了，無論任何人怎么說，那些看不懂這部片的人我不予置評(píng)，你不是智商不高，而是你沒有用你的心去看這部電影，你根本就不夠尊重這個(gè)電影。

老柳，堅(jiān)持自己更上一層樓，我看好你，就像你的影迷說的你本身要做法拉利，那為啥要跟那些買桑塔納的人較勁呢。

風(fēng)雨讀后感 篇7

讀后感讀了《花開夢(mèng)未了》、《堅(jiān)強(qiáng)夢(mèng)想的力量》和《夢(mèng)想總在風(fēng)雨后》，使我心潮起伏、激動(dòng)不已，很有感觸，使我深深懂得了夢(mèng)想是什么。夢(mèng)想是希望，是動(dòng)力，是為了達(dá)到目的的全身心的拼搏，是為了完成所想甘愿放棄一切的決心。而堅(jiān)強(qiáng)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以給人無限的力量！

堅(jiān)強(qiáng)的人可以扛起重?fù)?dān)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想?？墒牵覀兤椒驳娜嗽鯓硬拍茏龅綀?jiān)強(qiáng)呢？那就是堅(jiān)持不懈的付出努力，無畏困難，才能避免以后夢(mèng)想未了的遺憾，只有這樣奮斗，我們的人生才會(huì)因此更耀，更閃耀。

我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師。我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的教師？我們得從小事做起。在課堂上，我們要注意聽，在課堂上舉手，認(rèn)真寫作業(yè)，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，頑強(qiáng)奮斗，不懈努力，我相信夢(mèng)想永遠(yuǎn)是風(fēng)雨后的！

現(xiàn)在我知道夢(mèng)想是什么了，有夢(mèng)想就要堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)起來，我相信任何困難都不能戰(zhàn)勝我，同學(xué)們！讓我們共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為祖國(guó)建設(shè)成長(zhǎng)為有用的人才。

風(fēng)雨讀后感 篇8

同學(xué)們，成長(zhǎng)中的你是否有過很多煩惱?被別人誤解，遭父母訓(xùn)斥，處處比不上別人也許在你看來，這些煩惱就像一道高墻，讓你無法跨越。然而，有這么一個(gè)小女孩，她的做法讓我深受感動(dòng)。

她叫安妮。她是一個(gè)樂觀善良的女孩。她小時(shí)候父母就去世了。她在孤兒院長(zhǎng)大，過著非人的生活。然后，被一位老夫婦收養(yǎng)了。

可在與別人相處的時(shí)候，鬧過不少的笑話，也受過同伴們的諷刺與嘲笑，因?yàn)樗袧M臉的麻子和一頭紅色的頭發(fā)。安妮雖然受到別人的嘲笑，但她很自信，對(duì)一切都持樂觀積極的態(tài)度。最后，安妮長(zhǎng)大了，經(jīng)驗(yàn)豐富，以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所好大學(xué)。

但由于種種原因，她毅然放棄學(xué)業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。

同學(xué)們，看。小安妮用她的雄心壯志和勤奮完成了從丑小鴨到白天鵝的美麗轉(zhuǎn)變。我們的書房不是這樣嗎？沒有樂觀、自信和積極向上的精神，怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)？

讀了這本書，我有許多感想：種子不落在沃土而落在瓦礫中，有志氣的種子不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。同學(xué)們一定要記住這句話：

沒有風(fēng)雨就見不到彩虹。生活中還有很多沒有磨煉過的東西等著我們，要自信勇敢地去面對(duì)！

讓我們一起體驗(yàn)風(fēng)雨彩虹在成長(zhǎng)的路上！

風(fēng)雨讀后感 篇9

自從讀了著名現(xiàn)代作家老舍的短篇**《在烈日和暴風(fēng)雨下》后，我想到很多、很多。

我想起老舍先生的筆。這是一支神奇的筆。它能讓人感到深深的震驚。舊社會(huì)的黑暗殘酷與底層生活的小人物的悲慘命運(yùn)，無一例外的悲慘結(jié)局，這一切的觸目心驚是****于老舍先生那支能滴出血與淚來的筆。

《在烈日和暴風(fēng)雨下》通過描寫烈日和暴風(fēng)雨的景物，把一個(gè)熱得讓人難耐、冷得使人哆嗦的世界逼真地烘托出來，而在這種惡劣的環(huán)境下，祥子還是要出去拉車，在拉車過程中，表現(xiàn)了祥子為了為了生計(jì)而在暴雨中掙扎的悲慘命運(yùn)與坐車人的冷酷無情。老舍先生用簡(jiǎn)潔深邃的語言表達(dá)了這個(gè)破敗社會(huì)的精髓，讓人感觸深刻。今天我們的生活是多么幸福，但我們不知道如何被祝福。然而，在那個(gè)特定的時(shí)代，人們的希望如此渺茫，生活如此無奈。

*的文字極平易，清澄如沒有波瀾的湖水，但在平易中而不死板，從平易中給人滄桑凄涼的感覺。只是因?yàn)闇嫔＃猿墒?，也因?yàn)槌墒?，所以深刻。滄桑凄涼的背后是發(fā)人深省的深刻。

文中那句“他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉”讓人痛心，此話象征人物飽受折磨的悲慘命運(yùn)。作品中的每一句臺(tái)詞都是作者對(duì)舊社會(huì)底層勞動(dòng)者的真摯同情和深刻理解。

雖然**情節(jié)通俗，但卻深刻。這種深刻的筆法和思想內(nèi)涵，深深地打動(dòng)和震撼了我。老舍先生的筆真的很特別。那支筆能看透世界，尋找逝去的深邃。

雖然祥子在故事中是一個(gè)卑微的人物，但老舍先生在他身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常寶貴的品質(zhì)：勤奮、樸實(shí)、善良。讀完這個(gè)故事，我下定決心學(xué)習(xí)人民的勤勞，珍惜眼前的美好生活。

風(fēng)雨讀后感 篇10

今天，我翻開這本書，讀了這本書，上面寫著：下午好像下雨了。當(dāng)多爾先生出差時(shí)，他看見一個(gè)小男孩在懇求一個(gè)女人：

“可憐我，夫人！”離開這里！這么小的孩子能做生意嗎？

”女人氣奮地喊道。男孩很失望。多爾從口袋里掏出一美元遞給他。男孩興奮地說：

“謝謝！”他跑進(jìn)花店買了一束萬壽菊。它還說：給我最親愛的，祝我媽媽生日快樂！

下雨時(shí)，小乞丐風(fēng)雨交加地捧著菊花走向墓地。菊花在風(fēng)雨中盛開。。。我覺得有些人比較有錢，不太關(guān)心別人，只關(guān)心自己。這種人的精神是貧窮和悲哀的

多爾先生同情和關(guān)愛小乞丐那樣的弱者,比起那位貴婦人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢,為媽媽買來一束菊花,真是讓我感動(dòng)極了,那一束迎風(fēng)雨怒放的萬壽菊,讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛.當(dāng)他瘦小的身體在風(fēng)雨中緩緩前行的時(shí)候,竟然忘記了身外的一切.

小男孩可以用討來的錢買些食品,填飽自己的肚子,說不定那些美元還能夠?yàn)樽约嘿I想要的玩具.但是他卻沒有那樣做.自己的家境本來就不富有,但是他把一切都置之度外了.

在他母親生日那天，他仍然不忘給他母親買一束金盞花

雖然這個(gè)小乞丐很窮，但他有純潔高尚的品質(zhì)。但我和他形成了鮮明的對(duì)比。每當(dāng)我父母過生日，我一點(diǎn)也不在乎，把它當(dāng)作一件平常的事

其實(shí),我錯(cuò)了.當(dāng)我仔細(xì)看看父母親的手,再看看他們額頭的細(xì)微的鄒紋,我心中總會(huì)涌動(dòng)一股暖流.當(dāng)我在家中溫暖的被窩里睡著覺,而小乞丐卻在寒風(fēng)中露宿街頭;當(dāng)父母過生日,我把它忘得干干凈凈,而小男孩在母親生日的那天,卻沒有忘記為他們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)媽媽的愛戴......

與他相比我是多么羞愧。我付母為我付出了那么多，但我該為他們做些什么呢？

小男孩是多么偉大啊!

風(fēng)雨讀后感 篇11

賈平凹《風(fēng)雨》是一幅寫景的敘述散文。作者借助于描寫西北小村落里那些易見的景物在一場(chǎng)風(fēng)雨中的千姿百態(tài)而表達(dá)了對(duì)社會(huì)不正之風(fēng)的深惡痛絕。

風(fēng)雨，從來都是一個(gè)極其平常的自然現(xiàn)象，但在中國(guó)文學(xué)里，風(fēng)雨則一直隱喻著一些國(guó)家的變故，政治風(fēng)暴，或是政策運(yùn)動(dòng)等，像什么有名的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)啊，金融風(fēng)暴啊，風(fēng)頭，風(fēng)聲什么的。中國(guó)古詩里有一句山雨欲來風(fēng)滿樓想必大家對(duì)這個(gè)詩句是在熟不過了吧。如果從這層意義上來講，那么再看這篇散文的意思則全出來了。

《風(fēng)雨》一文開頭是風(fēng)來了,大片的樹林感覺到了，所有人都感覺到了，于是作者宏觀上看到了風(fēng)吹的樹林鼓了再陷，陷了再鼓。

接著作者把視角切到了細(xì)小的物體身上，垂柳條風(fēng)在風(fēng)中無助地亂舞著；楊葉也展示著它的兩面性；墻頭草一樣的蘆葦也會(huì)倒伏下來了，在尖銳地高叫著，那叫聲必定特別刺耳吧；農(nóng)家的白羊被風(fēng)雨聲驚嚇的掙斷了牽線亂跑起來。出門找羊的小女孩的尖聲哭泣也無法阻止風(fēng)雨的呼嘯。

做為攀附性極強(qiáng)的葡萄蔓也無法逃脫過這風(fēng)雨的襲擊。寫到那些討厭的蒼蠅則更加詼諧了，這風(fēng)雨一過，那些蒼蠅則還會(huì)繼續(xù)飛出去為非做歹嗎？

作者寫到被風(fēng)雨吹落的鳥窩時(shí)，我眼角濕濕的?？吹竭^城市的拆遷所謂的釘子戶時(shí)的情景，那些巨大的挖掘機(jī)將巨手伸向那些房屋時(shí)老人孩子哭天喊地的哭叫聲，到最后竟然暈了過去，但房子最終還是被強(qiáng)拆掉了。

因風(fēng)而貼在墻上的那些廢紙。東墻上貼，西墻上貼。這樣的杰作在中國(guó)的大小城市的街頭巷尾都可以輕而易舉地看到，那些涂在墻上百無一用的廢話往往是因?yàn)轱L(fēng)聲而撤了貼，貼了撤。

作者最后寫到了人，活生生的老人。這場(chǎng)風(fēng)雨的來臨對(duì)于那些不懂世事的孩子來說則完全給了他們一場(chǎng)嬉戲的機(jī)會(huì)。而操勞大半輩子的老人家腿上的風(fēng)濕，那痛，因?yàn)檫@場(chǎng)風(fēng)雨的來臨顯得更加尖銳，或許這就是作者的立意吧。

風(fēng)雨讀后感 篇12

小說敘述了保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中有一個(gè)工人子弟成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)士的歷程。保爾十二歲時(shí)就進(jìn)車站食堂當(dāng)雜工，他當(dāng)過車站食堂的小伙夫，做過發(fā)電廠的工人，之后認(rèn)識(shí)了一個(gè)林務(wù)官的女兒——冬妮婭。低下的社會(huì)地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格。十月革命爆發(fā)，保爾因救朱赫來而被匪徒抓走，不久被釋放，離開了家鄉(xiāng)去參軍。雪天，在筑路工地上，保爾不怕風(fēng)霜刺骨，仍在泥濘及冰雪中勞動(dòng)。但是保爾終至失明癱瘓，因?yàn)樵谀切毫迎h(huán)境下的病?？伤皿@人的毅力戰(zhàn)勝了困難，走上了文學(xué)之路，拿起新的武器——他的筆，開始新的奮斗。

小說里的保爾其實(shí)就是作者他本人——尼·奧斯特洛夫斯基。

我們會(huì)遇到很多困難，在生活中，在學(xué)習(xí)中，在工作中。但是在這些困難前，我們毫不猶豫的低頭了，然后找很多荒唐的理由來作為自己沒有成功的借口?？墒潜枦]有，他堅(jiān)定自己的信念，不達(dá)目的不罷休，那種必勝的心理是我們這種普通人都沒有的。在困難來臨的時(shí)候，我們只是一再的退縮，一再逃避而已，根本沒有對(duì)勝利的決心的恒心，我們都沒有像保爾那樣有恒心、有毅力。穆泰奈比曾說過：“人們的毅力是衡量決心的尺度?！敝挥幸懔Φ拇笮。拍芎饬恳粋€(gè)人實(shí)現(xiàn)決心的程度。人最兇惡的敵人，就是他意志力薄弱和愚蠢。要是意志力薄弱還愚蠢，那他真的是無藥可救。我們不能被他打敗，那么我們就必須克服重重的困難，我們要相信自己，并對(duì)自己說：“我一定能行?！?/p>

記得有一次，我因?yàn)榕律蠈W(xué)，所以我裝生病，但是最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽十分生氣，暴打了我一頓，打得我哭爹喊娘，媽媽最后才告訴我，不能這么怕困難，要堅(jiān)持，要有毅力，這樣才能出類拔萃。現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，我不再是那個(gè)調(diào)皮、不懂事的黃毛丫頭

了，我經(jīng)常告誡我自己要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。爸爸也告訴我不懂就問，不能不懂裝懂，要想保爾那樣毅力永存！

我知道，保爾和尼·奧斯特洛夫斯基，用他們的經(jīng)歷和靈魂告訴我們鋼鐵是怎樣煉成的！因?yàn)樗麄兙褪且粔K永不腐朽的“鋼鐵”。

雨中校園作文十三篇

我們需要注意哪些寫作格式？作文是心靈的傾瀉讀者是心靈的感悟者，寫作可以表達(dá)我們內(nèi)心深處的哲思和智慧。寫作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來的，下面的“雨中校園作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，分享是一個(gè)很好的習(xí)慣快和你的朋友分享此信息吧！

雨中校園作文 篇1

有人喜歡早上的校園，有人喜歡霧中的校園，有人喜歡春天的校園………我喜歡雨中的校園。

雨中校園模糊不清，似乎披上了一層薄紗，感覺像在仙境。雨水滴在尖硬的地板磚上，濺起透明的水花，非常漂亮。紅色的教學(xué)樓被雨水沖走后變得更加鮮艷。操場(chǎng)上空蕩蕩的，只有兩個(gè)足球網(wǎng)孤零地“車站”在那里。草坪上的草沾滿了水，草沾著兩滴水搖晃，風(fēng)吹來，其中一滴雨從它的“頭”滑到“腳”最后，它消失在草叢里。

大門口的四棵梧桐樹也隨風(fēng)搖擺，有些樹葉落在地上，鋪成了樹葉地毯。

二號(hào)樓前有一棵粗壯的柳樹，一到下雨，柳樹就像女孩的頭發(fā)一樣飄著，像在跳雨中芭蕾。你可能很久沒喝過這么甜的雨了，很興奮吧

大柳旁有四株紅葉李，雨水滴落在一株紅葉李上，使原本充滿活力的紅葉李更有活力。雨水滴落在葉子上，葉子先顫抖，身體向下傾斜，慢慢，雨水滴落在葉子上。

雨中校園如仙境，雨中校園生機(jī)勃勃，雨中校園清爽，喜歡雨中校園。

雨中校園作文 篇2

清晨，欣欣然睜開眼，沒看見熟悉的明媚日光。向窗外不經(jīng)意的一瞥呵，原來是下雨了啊。

才剛?cè)肭?，雨如一位初為人母的年輕女人，亭亭玉立，不急不緩。她靜悄悄地從云端飄下，落在葉上、花上、柏油路上，將每一寸土地，每一片綠葉，每一朵花兒小心翼翼地擦洗干凈，用心呵護(hù)著她的每一個(gè)孩子。

雨中的校園則多了一份典雅與安適，從校門到班級(jí)的這一段路上，大可不必?fù)蝹恪Ｈ纬跚锛?xì)絲般柔和的雨輕吻著你的臉頰，親吻著你每一寸裸露的肌膚，也是一種奇特的享受。秋風(fēng)為你捎來一股股濕潤(rùn)的，散發(fā)著花草清香的空氣，其中似乎還夾雜著些淡淡的書香當(dāng)然，你也可以選擇不與這些自然的秋的使者們接觸，用一把傘將你們隔開，可那樣又怎能享受這別樣的樂趣呢？

許多同學(xué)悶著頭，以百米沖刺的速度向教室沖去。同學(xué)們啊，停下你們匆匆的腳步吧，慢慢走，慢慢欣賞呀！哪怕一眼也好。

這雨中校園令人難忘的美景，大家為何都視若無睹呢？

瞧哇，假山邊的那處風(fēng)景，在雨中仿佛被注入了靈魂；石旁那顆不知名的樹，顯得格外挺拔俊朗。巖石被秋雨抹去了時(shí)光留下的塵埃，顯出了本色，千巖競(jìng)秀，多有詩意！石下的、石縫中的無處不在的草，也在雨中洗刷干凈，露出了笑臉，像一個(gè)個(gè)天真無邪的孩童。在秋風(fēng)的撫弄下，輕柔地，頑皮地點(diǎn)頭哈腰著。那小水塘也顯出了平日里沒有的生機(jī)與靈氣。清澈的水中浮著幾片碧綠的荷葉，飄著幾片乘著秋風(fēng)落下的葉。雨絲跳入水中，激起了一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的的小酒窩。它們一圈圈的向外蕩漾開來，而那落葉則如一葉扁舟，在汪洋大海中，迎著狂風(fēng)暴雨，乘風(fēng)破浪，一路奮勇前行！

雨中校園，校園中的雨，兩者相襯著，顯得愈發(fā)美麗，富有詩情畫意！

雨中校園作文 篇3

雨，悄無聲息地來了，先是一滴一滴的，如顆顆寶石，灑在校園里，為校園織上了一層淡淡的薄霧。

雨落在操場(chǎng)上，滴答滴答；雨落在教學(xué)樓上，淅淅瀝瀝；雨落在一把把花傘上，沙沙沙沙……校園里，隨處可聽見這雨聲演奏出來的樂曲。

雨越下越大，雨絲變成豆大的雨點(diǎn)，再變成滂沱的大雨，洗去了往日操場(chǎng)的喧鬧和炎熱的氣溫，洗來了校園的寧靜和秋日的涼爽。

雨漸漸停了，花壇里樹葉上、綠草上、鮮花上的水珠輕盈地舞動(dòng)著身子滴進(jìn)肥沃的土壤里。還有那兩棵桂花樹，在這秋雨時(shí)分散發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。

“空山新雨后，天氣晚來秋?！蔽覀兊男@難道沒有經(jīng)過一場(chǎng)大雨后而變得更加美麗，涼爽了嗎？

老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫景作文。從雨起到雨停，描寫了雨中校園的美景，條理清晰，語句優(yōu)美，對(duì)細(xì)節(jié)的描寫很到位。行文雖短，但確是一篇好文章。

雨中校園作文 篇4

雨中的校園充滿了詩意，令我懷念。

小雨滴們一個(gè)個(gè)落在校園，校園的樹被雨澆過后，綠得比翡翠還綠；小花被雨澆過后，紅得比火還要紅；小草看到這一情景，高興得從土里鉆出來?，F(xiàn)在的校園可真美啊！下雨時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的小朋友在打雨傘，這些雨傘有的紅、有的綠、有的黑白相間、有的半藍(lán)半黃，這些花花綠綠的小傘在校園里襯托出一種色彩。

漸漸地，雨由一滴一滴變?yōu)橐唤z一絲的，千絲萬縷的雨絲，好像流星飛速落下來，落到地面，化成朵朵晶瑩透明的水花。

隨著雨越下越大，雨絲轉(zhuǎn)為大雨，再變?yōu)榇蟊┯?。上課鈴聲在雨中變得隱隱約約。因此，校園的雨傘變得更多了。那些沒帶雨傘的人只能抱著頭，冒著雨，急忙跑到教室里上課。

這既是雨中的校園，又是充滿詩意的校園，你說我能不喜歡嗎？

雨中校園作文 篇5

大雨傾盆，人潮涌動(dòng)。陽光，支離破碎。我走在街上，匆匆趕著路。一聲尖銳的剎車聲沖進(jìn)了我的耳朵，回頭一望，一輛電動(dòng)車旁，一位老人緩緩倒下。那位騎電動(dòng)車的青年瞥了一眼躺在地上的老人便馬上翻身上車，躥了出去，繼續(xù)在人行道上左搖右晃地疾馳，在一片驚叫聲中離去，連頭也沒有回。我馬上掏出電話，想要撥通120.但不知為何，當(dāng)我的手放到了按鍵上時(shí)卻在不住地顫抖，接連撥錯(cuò)了好幾次號(hào)碼，險(xiǎn)些把手機(jī)摔在地上?！班洁健蔽壹贝俚卮鴼猓Φ仄綇?fù)自己的心情。不遠(yuǎn)處，倒在地上的老人毫無動(dòng)靜，似乎已經(jīng)昏死過去。他的白發(fā)飄散開來，混合著雨水，凝成一團(tuán)，無力地垂在地上，他的表情還保持著昏死前的樣子，緊緊擰成一團(tuán)。痛苦，猙獰，而又恐怖。他的四肢扭曲著，手上的東西和拐杖灑落一地，我只能隱約地看見他的一根手指似乎還在冷風(fēng)中發(fā)抖，做著最后的掙扎。電話終于通了！我語無倫次地描述著情況，許久，才掛掉電話。

雨，越下越大?？蓱z的老人只能躺在地上，“享受”著“甘霖”。我想走過去幫忙，但當(dāng)我邁開腿時(shí)，我似乎又想起了什么，默默把腳縮了回去，靜靜觀望。很快，老人的周圍聚集起里三層外三層看熱鬧的人，他們?cè)诶先说姆綀A一米之外指著他，看著他，嘰嘰喳喳地討論著，不時(shí)發(fā)出一兩個(gè)笑聲。有人脫下外套，隨手扔到老人早已濕透的衣服上，卻沒有一人敢靠近老人。這時(shí)，一位妙齡女子奮力擠進(jìn)人群當(dāng)中，快步走到老人身邊，熟練握住老人手腕，又把手放在鼻子前面，面色凝重。忽然，她的臉上閃過一絲喜色，長(zhǎng)吁一口氣，仿佛在說：“謝天謝地，老人還有救！”她將手放在脖子下面，將老人的頭輕輕抬起，將老人口鼻張開，她將嘴放在老人耳旁，不停地呼喚，又用力按住老人人中，焦急地看著老人……

刺耳的警笛聲劃過，救護(hù)車終于來了，醫(yī)護(hù)人員迅速下車，將老人抬上擔(dān)架上。人群立刻散開了，大家有說有笑地離開了。只有她，依然緊鎖著眉頭，死死咬著發(fā)白的嘴唇，目送著救護(hù)車離開。她的頭發(fā)散亂，靚麗的外表早已被雨水澆成了落湯雞，卻依然佇立在那里，不為所動(dòng)。

雨，依舊下著，我冰冷心中突然間被注入了什么東西，漸漸溫暖了起來……我有些羞愧，又有些高興地看著她離去的背影，仿佛看到了這社會(huì)的未來。

雨中校園作文 篇6

夏天的雨里包含了孩子們的快樂。

夏雨給整個(gè)校園蓋上了一層輕柔的云霧。云霧的下面，一群孩子在雨中瘋跑，他們時(shí)而跺一兩下腳，總想給旁邊的“受害人”一個(gè)大驚喜。有的孩子滿身泥點(diǎn)子，但他總覺得是一個(gè)個(gè)漂亮的暈染。有的孩子小心翼翼地在水坑里行走，擔(dān)心弄臟了媽媽給他新買的漂亮的球鞋。因此，這些孩子在一群頑皮的孩子中顯得有些格格不入。

一個(gè)星期五，雨下過之后，我們班里的男生都在水坑中撒歡。小馮在水坑中飛奔著，一個(gè)沒注意，摔了個(gè)四腳朝天，所有人都在取笑他，他也笑得很歡。這應(yīng)該算是一個(gè)挺愉快的小插曲。

又一次，一個(gè)人用膠鞋盛雨水，水接滿后，他找一個(gè)人，尋找潑水機(jī)會(huì)，然后輕輕地走過去，“哇”的一聲大叫，把水往那人頭上一揚(yáng)，那個(gè)人頓時(shí)變成了落湯雞。我就站在不遠(yuǎn)處，目睹了一切。我拼了命地咬著嘴唇，強(qiáng)忍著不想讓自己笑出聲來，只可惜沒有忍住，“鵝鵝鵝”像鴨子一樣大笑起來。

雨天不僅給了我們無盡的歡樂，而且還豐富了我們的課余生活，讓校園充滿了生機(jī)與活力。

雨中校園作文 篇7

雨中的校園是一個(gè)奇妙的世界。

聽，嘩嘩嘩，大雨在敲打著地面。滴滴滴，花土里，樹葉遮蓋了所有的泥土，可是大雨還是在給小螞蟻們做了一個(gè)小小的池塘。下課了，同學(xué)們撐開了一朵朵花傘在雨中奔跑，濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我們?cè)谕嫠Ｖ斜弧耙欢涠漉r花”包圍。抬頭望，只看見無數(shù)的“繁花”。突然，所有在玩耍的同學(xué)們都停下了他們的歡笑，頓時(shí)，整個(gè)校園安靜了，只聽到大雨還在嘩嘩的下著。我們閉上眼睛，靜靜的傾聽者大雨的訴說。用我們的小手在大雨中舞蹈，大雨看了高興極了，他在歡笑，我們看了看對(duì)方，露出了燦爛的笑容。雨越下越大，他悄悄的叫醒了睡在空氣中的薄霧。正郁悶著的薄霧一聽到大雨對(duì)他的呼喚連忙跑來湊湊熱鬧，一會(huì)就高興了起來，連忙叫他的兄弟們趕來幫忙。在他們的幫助下，校園顯得更加美麗了，他們給校園穿上了一層薄薄的薄紗·····我們就像走進(jìn)了一副美麗的畫卷，上面還畫著數(shù)也數(shù)不清的美景。

上課了，可是我們還沉醉在這副美麗的畫卷中不想走回教室。

雨中校園作文 篇8

“滴滴滴”“噠噠噠”清晨，下起了大雨，同學(xué)們背起自己的小書包，開始一天新的旅程。

在行走的路上，同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué)，穿著自己的新雨衣，穿上可愛的小雨鞋跑向?qū)W校；大人們提起手提包打著雨傘，不慌不忙地去上班；老人被人攙扶著，慢慢悠悠地走去菜市場(chǎng)去買菜。

道路上，大雨清刷過的馬路，干凈又整潔，亮如一片明亮的玻璃，天上的黑云如墨汁，正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！?/p>

到了學(xué)校，同學(xué)們都跑進(jìn)教室，把作業(yè)放到桌上，然后拿起課本認(rèn)認(rèn)真真地讀起來，閱讀聲特別的整齊。老師們也專心致志地批改作業(yè)?？墒牵@時(shí)，校門口走進(jìn)了一位特殊的同學(xué)，他正是校園里的淘氣包，他的名字叫淘淘，老師們都對(duì)他簡(jiǎn)直無可奈何！

今天，“淘氣包”淘淘拿了很多很多的零食和水果！他狼吞虎咽，每吃完一樣?xùn)|西，便隨手扔到了地上，不一會(huì)兒地上滿是淘淘扔的垃圾，這時(shí)一陣妖風(fēng)吹來，校園的空中滿是垃圾，隨后如冰雹，地上頓時(shí)出現(xiàn)無數(shù)個(gè)“印章”，這一切被文明勸導(dǎo)員笑笑看見了，她急忙跑到淘淘的前面用手擋住了他的去路，勸解道：“淘淘請(qǐng)不要把垃圾扔在地上，這樣會(huì)影響校園的美觀，還可能讓其他同學(xué)們受傷的，這是一種極不文明的行為。”淘淘聽了紅著臉說：“我知道錯(cuò)了，我再也不敢亂扔垃圾，吃這么多的零食了！”

大雨清洗了校園的每個(gè)角落，也將淘淘的心靈洗刷干凈了！

雨中校園作文 篇9

親愛的朋友，你喜歡秋雨嗎？秋雨綿綿，是最富有詩意的。雨中的校園則更加迷人，生機(jī)勃勃。伴隨秋雨，請(qǐng)隨我到我們的學(xué)校參觀一下吧！

進(jìn)入校園，中心花壇里那棵高大挺拔的龍眼樹便展現(xiàn)在你的眼前， 呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。在雨水中的沖刷下翠綠無比，他像換上了一身碧綠的軍裝，多像一個(gè)威武的司令官呀！ 你看它身穿的冬青，一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，也穿著碧綠的衣裳。他們共同吸取著媽媽的乳汁。

“叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的鈴聲，校園里頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們撐著五顏六色的小蘑菇，大家撐著花傘，好像天地間突然冒出了許多新奇的事物，有的將五顏六色的衣裙系在腰間上跳繩、有的在說笑，熱鬧極了。

微風(fēng)吹過，涼絲絲的。天空中偶爾有幾只小鳥飛過，留下幾聲清脆的鳴叫，這似乎比什么音樂都美妙，都令人陶醉。

雨中的校園真美?。?/p>

雨中校園作文 篇10

春天的小雨淅淅瀝瀝地下著，此時(shí)在柳西河畔，那座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)?！獙幉ㄊ袑?shí)驗(yàn)小學(xué)被籠罩在雨中，從遠(yuǎn)處看，若隱若現(xiàn)，別有一番韻味。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭，石頭大得需要四、五個(gè)同學(xué)手拉手才能把它圍住，巨石上刻了一個(gè)“真”字，它包含了學(xué)校的校訓(xùn)：“以誠(chéng)為本，求知求真?！弊咴诰奘阅菞l白石板鋪成的小路上，左邊是綠草如茵的前廣場(chǎng)，這是每周一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋，一口一口貪婪地吮吸著清甜的雨水，是那么的生機(jī)勃勃。一陣清香撲鼻而來，那是綠化帶中的鮮花盛開了，小雨珠落在花瓣和枝葉上，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，使花兒顯得更加艷麗動(dòng)人。小路的右邊是高大的教學(xué)樓，被雨水沖刷得干干凈凈的，紅磚白墻，是那么的大氣。30間寬敞明亮的教室，配備著高科技的教學(xué)設(shè)施，使整幢教學(xué)樓充滿了現(xiàn)代化氣息。

再往里走，就是信息大廳。左邊墻上掛著的兩臺(tái)液晶電視，流動(dòng)播放著科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示著同學(xué)們巧手制作的模型，墻上張貼著學(xué)生的書法作品，笑臉墻上同學(xué)們天真無邪的笑臉，是那么的朝氣蓬勃……

穿過信息大廳，就是寬闊的操場(chǎng)。雨水匯聚在低洼處，形成幾個(gè)小水塘，幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，撐著雨傘，穿著雨靴，在水塘里趟來趟去，玩得不亦樂乎。在操場(chǎng)的一角，種著一株紅梅，在雨中欣然怒放，是那么引人注目。紅梅真多啊，多得像滿天的繁星；紅梅真紅啊，紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；紅梅真美啊，美得像孩子們燦爛的笑臉。

雖然校園這時(shí)并不是晴天，但是有哪一個(gè)晴天的校園比得過這時(shí)雨中校園的迷人呢？

風(fēng)寫景作文經(jīng)典十一篇

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，通過寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng)，想提高作文水平，就要多讀書，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界?，F(xiàn)在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫的！以下“風(fēng)寫景作文經(jīng)典十一篇”由小編為大家收集整理，希望能為你提供更多的參考。

風(fēng)寫景作文【篇1】

霧，是一個(gè)讓人看不透的東西，我看見過白茫茫的雪、看見過纏纏綿綿的雨、賞識(shí)過高大的山，卻沒見過像霧這樣平凡又稀奇的東西，它顯得那樣溫柔，又帶有一絲悄然的神秘感……

清晨，天才蒙蒙亮起，霧卻已經(jīng)穿上它那細(xì)柔的薄衣出了門，無論寒冷仍是酷暑，它老是穿戴這一件樸素的“工作服”開始了一天繁忙的工作。

要上學(xué)了，一出門，霧就形影不離，它似乎會(huì)變魔術(shù)似的，它把大地變成了一個(gè)仙氣飄飄的仙境，好讓它盡情施展它妙曼的舞姿，它把火辣的太陽遮蔽的若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒泛起，一會(huì)兒消失。霧還自己變成了沐浴池，它給公園洗了一個(gè)恬靜的澡，讓公園增添了一處錦繡又難忘的景色。

霧里的一切都是那么耐人尋味，高樓大廈在霧的籠蓋下，若隱若現(xiàn)，成了海市蜃樓，讓人們仿佛進(jìn)入了世外桃源。

到了正午，太陽已徐徐成形，此時(shí)我知道它過一會(huì)兒就會(huì)消失的無影無蹤，可它似乎還沒呆夠，這時(shí)它不在是位溫柔的淑女了，而變成了一位活生生的“假小子”，而這位“假小子”總是和太陽公公對(duì)著干，讓它往東它偏往西，讓它數(shù)一它非數(shù)二，而就是這樣一位“假小子”原形畢露，給人類的出行帶來了不便。

現(xiàn)在這幾天的霧徹徹底底地成了壞小子，每天和霾一起聯(lián)合起來污染空氣，人們出行不得不帶上外出“神器”——口罩。大地整天被這壞小子圍的無影無蹤，伸手不見五指，唉!現(xiàn)在回想一下故鄉(xiāng)的霧，這里空氣污染太嚴(yán)峻了，但是整件事的禍?zhǔn)鬃锟龑?shí)在是我們自己，人們開車排放的廢氣，隨手亂丟的垃圾隨處可見，以前小溪的清澈，花草的芬芳也已消失的無影無蹤。

為了把以前那個(gè)溫柔又漂亮的霧給找回來，為了讓我們出門不在帶口罩，為了讓我們能在藍(lán)天白云下健康快樂的成長(zhǎng)，我們每個(gè)人應(yīng)該天天少丟一點(diǎn)垃圾，出門少開車，這對(duì)我們來說都是舉手之勞。我相信，只要我們肯走出這一步，我們的世界一定會(huì)變得更加光明，過不了多久，那個(gè)錦繡又樸素的霧一定會(huì)再次回到我們的身邊!

風(fēng)寫景作文【篇2】

這是20xx年的第一場(chǎng)雪舞會(huì)，在2月8日早上九點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)開始。

不一會(huì)兒，一朵朵雪花從天而降，好似白云仙子從此經(jīng)由。雪花就像化妝師，把窗外梳妝的銀裝素裹；雪花就像滅蟲專家，籠蓋在草叢上，把害蟲凍得一個(gè)不剩；雪花就像害羞的小姑娘，當(dāng)我伸手接住幾片雪花，還沒有看清它的樣子容貌就化成了水；雪花就像長(zhǎng)不大的小孩，迫不及待地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱；雪花就像小仙子，從天上飄飄悠悠地飛下來，落在我的頭上，好似給我變出了幾個(gè)漂亮的小夾子；雪花就像攝影師，飄在空中不愿下來，要把這錦繡的雪景照下來。

像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像扇動(dòng)翅膀的白蝴蝶一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪在空中翩翩起舞。雪花落在屋頂上，仿佛給屋頂披上了一條紗巾；雪花落在大樹上，大樹仿佛開滿了銀色的小花；雪花落在大地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

潔白的顏色在我面前呈現(xiàn)，潔白的聲音在我耳邊回蕩，潔白的味道在我鼻邊繚繞······仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個(gè)世界沉醉在潔白之中！看著窗外的雪景，不知不覺就感覺自己也是一朵雪花，在空中隨風(fēng)飄蕩······

瑞雪兆熟年，有了這場(chǎng)大雪，來年農(nóng)夫伯伯一定會(huì)有個(gè)好收獲！

風(fēng)寫景作文【篇3】

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！笔罴?，我跟著媽媽來到黃果樹瀑布游覽。

一路上，我們穿過了一座座巖穴，越過了一條條小河，窗外綠油油的梯田層層疊疊，讓人賞心悅目。我們坐著大巴車終于來到景區(qū)門口，放眼望去，連綿起伏的群山就像一只只駱駝，高聳入云，又像一座座火山，冒出滾滾濃煙。山上有許多形態(tài)各異、千奇百怪的花草樹木，遠(yuǎn)看好似一片片森林。一條又一條的小河在山間中流淌，“嘩啦啦—嘩啦啦”，小河似乎一支歡快的樂隊(duì)在給我們奏唱著歡迎曲。

來到瀑布跟前，山泉正如一條白龍往下沖去，當(dāng)山泉落到水面時(shí)，水花四濺，一陣風(fēng)吹過，水花便形成了水霧，水霧跟著風(fēng)迎面飄了過來，在這炎熱的天色中真讓我心曠神怡，神清氣爽。

我們又沿著盤山公路來到黃果樹瀑布的內(nèi)部——“水簾洞”。一進(jìn)洞，周圍的巖石就擠壓了過來，真窄?。褐荒茏屢粋€(gè)成年人彎著腰才能進(jìn)去。旁邊有無數(shù)個(gè)小洞，正好可以收留下一只成年大的猴子。我想這應(yīng)該是小猴子們睡覺的地方吧，我們?cè)偻钐幾?，洞?nèi)越來越大，映入我眼簾的是一個(gè)像寶座的大石頭，我猜這應(yīng)該是孫悟空坐的寶座吧。寶座旁邊有許多的大石頭，上面非常平整，這或許是孫悟空和小猴子們的餐桌吧。右邊有一個(gè)巨大的洞，瀑布就是從懸崖上留下來的，經(jīng)由這兒，就形成了世上異景——“水簾”，也許當(dāng)年孫悟空就是從這跳進(jìn)洞里的吧?！八煛钡呐赃呉灿袔讐K非常平整的大石頭，我想這豈非不是孫悟空跳入洞內(nèi)時(shí)的石板橋嗎？

我們繼承向前走，洞內(nèi)又變窄了，忽然一縷陽光灑進(jìn)洞內(nèi)。我們出了洞，又一陣水霧迎面飄來，我們?cè)僖淮窝刂铰吠伦撸俨嫉穆曇粼絹碓叫?，越來越?xì)，最后聽不見了，泛起在面前的是高聳入云的山，嘩嘩作響的小河和遠(yuǎn)處的森林，形成好一幅山川風(fēng)景畫。

我們跟著山間林蔭小路徐徐遠(yuǎn)去，但是黃果樹的壯觀卻深深印在了我的腦海中，閉上眼睛，仿佛貴州的水聲依然在我耳邊流淌。

風(fēng)寫景作文【篇4】

你可知我等你等了多久？你像貞潔的天使，悄無聲息的從天空降落到人間，為這片富饒的土地描上了一筆淡雅的純白色。你終于來了——雪！之前見到你似乎是在前年或者更久，我已經(jīng)記不得了。但我的腦海里仍舊有你飄動(dòng)的畫面，這是我最寶貴的回憶。為何你去年沒有來？你可知我有多失望？我日日等在窗口，盼望著你的身影，你卻像一個(gè)頑皮的孩子，遲遲沒有泛起。其他人都說你不會(huì)來了，我不信，你明明允許我的，為什么食言？豈非你已經(jīng)忘了？健忘了我們的商定？我們幾個(gè)孩子圍著圈，坐在草地上，你一言我一語的討論著。我們都但愿你會(huì)再次泛起，以最優(yōu)雅的姿態(tài)，你是我們心中的大姐姐，溫柔和藹，多么錦繡！終于，終于，等了這么久，你終于回來了！

那一天，夜已經(jīng)很深了，我在小床上翻來覆去，硬是睡不著覺。我揉了揉眼睛，推開窗子，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我心里“咔噠”一下，急匆匆地跑去開了門，由于外面太黑，我打開了手電筒。一道刺目耀眼的光直射出去，我愣在那里，??！我看見了什么？地上鋪了一層薄薄的雪，屋頂上、樹枝上亦是如斯。是真的嗎？是真的嗎？你回來了？一聲招呼都不打，又是如斯認(rèn)識(shí)的場(chǎng)景！忘不了，我忘不了！我哭了，第一次為了你這個(gè)家伙哭。但我又硬生生地把眼淚咽回去了，對(duì)對(duì)對(duì)，我應(yīng)該興奮，等了這么久，你才回來，我真的好想你啊。

但很快，你又要走了，是的，你該走，你還要為其他地方的人民帶來快樂?？墒俏疑岵坏茫岵坏媚阕?，你笑了，拋給我們一個(gè)釋然的微笑。我明白你的意思，我們才不會(huì)為你擔(dān)心。

再見啊，不知道我們下一次相見，是在什么時(shí)候？

風(fēng)寫景作文【篇5】

這個(gè)冬天很溫暖，很少下雪，今天終于下了一場(chǎng)大雪。我穿上厚厚的棉衣，隨后就踏進(jìn)一個(gè)瑞雪飄飄的世界。

一股冷氣迎面襲來，我不禁打了一個(gè)寒顫，情不自禁地把棉衣裹得更緊了。放眼望去，嗬！好一個(gè)粉妝玉砌的世界?。】罩惺锹祜h動(dòng)的雪花，地上像鋪上了一張柔軟而冰冷的白地毯。在這冰雪的世界里，我不由自主地想起毛主席的一首詩："北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……"同學(xué)們興致勃勃地追逐、游戲著，踩得雪地不時(shí)發(fā)出"咯吱咯吱"的響聲，在地上留下一串串錦繡的圖案，又像是一串清脆的笑聲。忽然，一個(gè)雪球"撲"地向我飛來，我冷不防被砸中了腦門。扭頭一看，原來是"淘氣鬼"郭夢(mèng)雨擺開陣勢(shì)在打雪仗。我不甘示弱，也從雪地上抓起兩大把朝她扔去。中庸之道，雪球在她身上開了花。我撒腿就跑，誰知腳下一滑，跌了個(gè)四腳朝天，她趁機(jī)撲過來，接著兩人在雪地上打滾，活像個(gè)大雪人?？晌覀儾辉诤酰贿叾堵渖砩系腵雪，一邊哈哈大笑。

站在雪中，只見無數(shù)溫柔、細(xì)膩的雪花親熱地?fù)鋪?，仿佛調(diào)皮的娃娃，一個(gè)勁兒往我的脖子、手心里鉆。皚皚白雪，在陽光的照射下，映出一道道五光雨色的彩虹，真美啊！我深深地陶醉了……

風(fēng)寫景作文【篇6】

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。冬天的雪很美，不信，請(qǐng)看——

有幾年沒有這樣的大雪了，無雞啼犬吠，無人馬喧嘩。在這安靜的世界中，只有那晶瑩的雪花像輕巧的玉蝴蝶般在翩翩起舞。

一夜大雪，城市的房頂上積起了一層厚厚的雪。站在高樓的平頂上望出去，就像連綿起伏的雪山一般?？罩酗h著的雪花，像小小的白色羽毛，又像被吹落的梨花瓣，零零落落，洋洋灑灑。那柔柔的小雪花飄飄悠悠地落下來，徐徐地小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻的，宛如一張白色的屏風(fēng)抖動(dòng)著，遮住了我們的視線。

那雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪，在空中舞，在隨風(fēng)飛揚(yáng)，轉(zhuǎn)著圈的再次沖向天空，待風(fēng)停下，那雪花又好似無奈的落下，停留在窗上，慢慢的，慢慢的化成一滴滴水珠，沿窗縫寂然流下。

雪天我最喜歡站在曠地上抬頭凝望天空，閉上我的雙眼，任由雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛能夠聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛能夠聽到來自遙遠(yuǎn)天際里的琴音。

這就是雪。

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！?/p>

毛主席對(duì)雪情有獨(dú)鐘，無論是《沁園春·雪》仍是《卜算子·詠梅》都體現(xiàn)了他對(duì)雪的喜愛。我想我也是，我愛雪，更愛冬天的雪，在白色的世界里，在白色的舞臺(tái)上，同白色的雪花一起跳舞……

風(fēng)寫景作文【篇7】

早晨，我背著書包去上學(xué)，剛踏出門外迎面便撲來一股清冷濕潤(rùn)的空氣。啊，下霧了！

霧籠罩在天地間，像是一層白色的輕紗從天上瀉下來，如煙一般輕巧，如雪一般雪白?？粗?，看著，我禁不住向空中猛然一抓想扯下它做一件漂亮的連衣裙，可怎么也扯不中斷。

徐徐地，徐徐地，濃重的大霧像一團(tuán)團(tuán)棉球滾滾而來?！班帧帧币惠v汽車沖破了霧層急駛而來，如同一個(gè)巨大無比的輪船在海上行駛。路旁的樹也只能看到團(tuán)團(tuán)黑影卻怎么都分辨不出來是什么樹。霧越下越大，面前白茫茫的一片。兩三米以外的行人像是穿上了隱身衣，似乎每個(gè)人的空間只定格在這么大。霧氣仍在天地間彌漫著，我猶如置身于茫茫霧海中，又仿佛到了蓬萊仙境一般。我又想這寬而長(zhǎng)的馬路不恰是壯觀的靈宵寶殿嗎？路旁的棵棵樹木不恰是各路仙人嗎？寬大的田野不恰是王母的蟠桃園嗎？遠(yuǎn)處和近處的行人不都已經(jīng)成了會(huì)騰云跨風(fēng)的仙人嗎？我已經(jīng)來到了天宮，而且不用學(xué)習(xí)就從飛行學(xué)校里畢業(yè)出來了……我無比歡快的想著。

霧徐徐減退了。這時(shí)，遠(yuǎn)處的樹木變得清楚可辨，它們經(jīng)由大霧的浸禮變得水淋淋的。樹葉上、花瓣上、草葉上，霧水凝結(jié)成一顆顆晶瑩透亮的珍珠。路面濕淋淋的，如同被春雨洗過一般。太陽緩緩升起，將它的萬丈毫光灑向人間。經(jīng)由大霧的沖刷空氣變得清爽無比。我盡情地呼吸著清爽的空氣，真愜意啊！我整理覺精神百倍。帶著無窮的舒服，我大步流星地朝學(xué)校走去。

我愛這錦繡的晨霧！

風(fēng)寫景作文【篇8】

時(shí)光慢些吧，莫負(fù)好風(fēng)日，窗前風(fēng)景盡成詩，明朝還相看，冬雪化春枝。

在元月四日的第一場(chǎng)雪降落之后，才終于意識(shí)到今年的雪來遲了?？缒暌呀?jīng)完成，新年也鄰近了，不知雪是否會(huì)由于遲到而懊惱呢？

有人說，雪應(yīng)和心愛的人一起看，但在校區(qū)中觀雪倒也不曾遺憾。

細(xì)雪灑落在紅瓦頂上，淺淺的鋪了一層，與其后幾顆黃葉樹相映襯，倒也別有一番意境。

許是由于全球變暖，這場(chǎng)晚來的雪也不外持續(xù)了半下戰(zhàn)書，維持著細(xì)細(xì)的顆粒狀。想來鵝毛大雪才是最美的吧，或許我們?cè)谕陼r(shí)體驗(yàn)到的才是最夸姣的天然之景，那時(shí)的天是淡藍(lán)色，正如獨(dú)角獸色系中的那般，浪漫，且令人神往，那時(shí)的雪從不吝嗇自己的美，舞出了自己最優(yōu)美的姿態(tài)，給蕓蕓眾人，給世間賞識(shí)美的每一個(gè)人。

然而，現(xiàn)在想看一次藍(lán)天已是奢望，尤其是冬日，灰色籠罩在我們的頭頂上，也籠罩在我們的心上，只能祈禱一場(chǎng)大雨能洗凈霧霾，可不日空氣顆粒物的雄師又會(huì)卷土重來，一路攻城掠地好不愉快，豈非我們只能享有這樣的環(huán)境而不作為嗎？謎底當(dāng)然是否定的，踐行保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，需要每一個(gè)人的努力，而非空喊口號(hào)。

這是為了一場(chǎng)盛大的雪景，為了人們所向往的藍(lán)天，為了后世在童年能看到最質(zhì)樸的，沒有霧霾“裝飾”的天然之景。

一場(chǎng)冬雪，帶來了寧靜，帶來了思索，也帶來了對(duì)新的一年的期待和瞻望。

歲月且長(zhǎng)，愿君長(zhǎng)歡。

風(fēng)寫景作文【篇9】

一大清早，我還躲在被窩里，就隱隱約約聽到了鞭炮聲，于是，我懷著新年的第一縷喜悅跑出去，找小伙伴玩去。

吃過午飯，我正打算上樓，便聽到有人說下雪了，一開始，我還不相信，從小到大幾乎就很少下過雪。我是多么盼望能下雪。于是，我就抱著一絲但愿跑了出去，忽然，面前一亮，真得下雪了!小雪花飄飄悠悠地落了下來。雪花漫天飄動(dòng)著，并不著急落地，似乎舍不得離開天空似的。一片片的小雪花像煙一樣輕，像玉一樣潔，像銀一樣白，從天而降，親吻著久別的大地。沒過多久，大片大片的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，宛如錦繡的銀碟在空中向人們盡情展示它的舞姿。只見不遠(yuǎn)處的大樹上、屋頂上、小路上……都披上了一件件白紗衣，拂去了往日的一切沙塵，好似對(duì)我們說：新的一年開始了，一切都又重新開始了，努力加油啊!

瞧著窗外的雪越下越大，我的心情久久不能平靜。便抬起腳步往外沖，和小伙伴們?cè)谘┑乩锉寂苤?，留下了一串串的小腳印。我們還不時(shí)地伸出小手來迎接一片片的小雪花，真但愿這場(chǎng)雪下得再大點(diǎn)，那樣就可以堆雪人、打雪仗、滾雪球……

啊，面前雪中的景色真是太美了，我但愿它永遠(yuǎn)留在我身邊。

風(fēng)寫景作文【篇10】

小吳心里就像這不見天日的霧霾一樣，陰霾不披發(fā)，愁眉緊皺。

是什么讓他的心如斯憂愁？就是霧霾。

小吳有什么心事？他的心事良多，最主要的是好幾天的霧霾，對(duì)他家的大棚影響很嚴(yán)峻。這幾天，他家種的西紅柿和黃瓜可離不開陽光呀。假如還不晴天，這一棚菜恐怕讓本錢都收不回來。這是他家第一年種蔬菜，父親還貸了款。假如賠了錢，下學(xué)期他和妹妹的膏火、糊口費(fèi)就沒有下落。明年就要高考了，聽說膏火要好幾萬呢。沒有錢，他就是考上恐怕也上不起呀。小吳的理想就是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。要是父親這次試驗(yàn)沒有成功，他的理想也就成為泡沫。他真有點(diǎn)燒香拜佛的打算了，但他仍是相信科學(xué)?？墒锹犔焐A(yù)告說，當(dāng)?shù)刂辽偃煲院蟛艜?huì)起風(fēng)，霧霾能否披發(fā)開仍是未知數(shù)。豈非就沒有更科學(xué)的辦法驅(qū)披發(fā)霧霾嗎？

小吳心事忡忡地想著這個(gè)問題，還有一個(gè)問題讓他更加頭疼。他的鼻炎犯了。這霧霾天對(duì)他的鼻炎更是雪上加霜。他吃了好幾天藥都不管用，他想到了注射輸液，可這需要錢。于是，他想用最簡(jiǎn)樸的方法來應(yīng)付——就是跑步?？墒窃陟F霾天跑步只會(huì)加重肺部感染。這也不行，那也不行，這可難壞了小吳。過幾天就要第一次模擬考試了。這鼻炎嚴(yán)峻影響了他的溫習(xí)，平時(shí)能算出的數(shù)學(xué)題，由于這討厭的鼻炎，一點(diǎn)心情也沒有，一點(diǎn)思路都沒有，一點(diǎn)辦法也沒有。

小吳的心情在變，理想也在變。他要選擇環(huán)保事業(yè)，將來用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)和技能，把這可惡的霧霾天色管理掉。這倒霉的天色，就像父親當(dāng)年沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)文化一樣嚴(yán)酷。要改變自己的命運(yùn)，改變父母的命運(yùn)，唯有一拼。于是，他的心情似乎舒暢了一些，他的思路似乎清楚了一些，他的精神為之一振，牙關(guān)一咬，拳頭緊攥，緊皺的眉頭卻伸展開了?；钊瞬荒茏屇虮锼?，好男兒不能為一時(shí)的困惑所難倒。拼了，不管明天怎么樣，先把當(dāng)前的事辦好，把今天的任務(wù)當(dāng)真地完成。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，他深吸一口吻，緩緩地呼出，他的頭疼似乎輕了一些。他仿佛看到了沖出濃霧的陽光，似乎看到了父親那不屈的眼神……

風(fēng)寫景作文【篇11】

花果山，是令人向往的；長(zhǎng)城，是令你我驚嘆的；珠穆朗瑪峰，是令我們欽佩的；黃果樹瀑布，是連仙人都?jí)裘乱郧蟮南删?。我就去過黃果樹瀑布，賞識(shí)過它那宏偉壯麗的豐姿。

我剛進(jìn)入景點(diǎn)，還沒有看見瀑布，就聞聲了瀑布飛流直下的下瀉聲，真是“不見其人，先聞其聲”??！我真想一下子就飛到瀑布前，看看它有多么宏偉，壯麗。在熙熙攘攘的人群中，我三步并作兩步地?cái)D到了前面。放眼一看，啊，多么宏偉的瀑布！遠(yuǎn)看，它是那樣的壯麗，宏偉的大瀑布直瀉而下，像飛躍萬里的野馬破云而來，又像神話里的仙女披著的銀紗，在陽光的暉映下色澤奪目。近看，高大的瀑布被凸起的巖石扯成兩半，金銀的水花像碎玉一樣亂濺開來。

瀑布頂端，云霧籠罩在四周，好似一條威武雄壯的白龍。凸起的石頭拉開的水花，就像白龍那一片接一片的龍鱗，在陽光的暉映下閃閃發(fā)光。瀑布中間，那一瀉千里的瀑布就是一張從頂部下來的白布，夾帶著嘩嘩的水聲，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！到了中間，云霧少了，白布也浙浙露出了真面目，那碧綠的雀斑把白布染得一塊白，一塊綠，就像麻花似的。瀑布與河流的交匯處，水流從瀑布底端忽然向下瀉，似乎一只雄鷹忽然扎進(jìn)水中捕獲小魚，又像一只無形的箭忽然射出，直射瀑布底端。

在瀑布的底部，飛流直下的水形成一個(gè)大湖，湖面波光鱗鱗，可又能到映出藍(lán)天、白云和太陽。湖里的水是那樣的純，純得沒有一點(diǎn)雜物；又是那樣的靜，靜得沒有一絲漣漪；湖里的水仍是那樣的激烈。在瀑布和湖水相匯合時(shí)，發(fā)出了劈啪的響聲，似乎過年時(shí)放鞭炮一樣，水花四濺。仔細(xì)聽，瀑布也是一個(gè)音樂家，它用美妙的旋律把宏偉壯麗的景象描繪得栩栩如生，水流惟妙惟肖地歌聲，唱出了一首首大天然的歌。

從瀑布的上游賞識(shí)到下游，已是傍晚時(shí)分，我只好依依不舍地離開了瀑布。黃果樹瀑布，不愧為中國(guó)第一大瀑布。

2024感恩作文高中(經(jīng)典十三篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感恩2024展望2024作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024感恩作文高中 篇1

隨著新年的鐘聲敲響，我們即將告別2023，迎來嶄新的2024。在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)2023說一聲“再見”，對(duì)2024說一聲“你好”。

回首過去的2023年，我們有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗。我們一起度過了許多難忘的時(shí)光，也一起經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。但是，正是這些經(jīng)歷，讓我們變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。

在2023年里，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事，學(xué)會(huì)了感恩生活中的每一份美好。我也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。這些都是2023年給我留下的寶貴財(cái)富，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。

現(xiàn)在，我們要向2023說一聲“再見”。再見了，2023，謝謝你陪伴我們走過的每一天，每一夜。我們會(huì)帶著你的祝福和期望，勇敢地走向未來。

同時(shí)，我們也要向2024說一聲“你好”。你好，2024，我們期待著與你共度每一個(gè)美好的時(shí)光，期待著在你的懷抱里實(shí)現(xiàn)我們的.夢(mèng)想。我們會(huì)用我們的努力和汗水，書寫屬于我們的精彩篇章。

在新的一年里，我希望我們能夠繼續(xù)保持對(duì)生活的熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我也希望我們能夠更加珍惜身邊的人和事，更加懂得感恩和付出。讓我們一起努力，一起進(jìn)步，一起迎接更加美好的未來。

最后，我要祝愿所有的朋友們，新年快樂，萬事如意！愿我們的2024年，充滿陽光，充滿希望，充滿愛！

2024感恩作文高中 篇2

元旦到了，我們班舉行了一次一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們有的唱歌，有的'跳舞，還有的猜字謎……教室里一片歡聲笑語。最讓我記憶深刻的節(jié)目是兩個(gè)同學(xué)表演的小品，因?yàn)樗麄兙幍煤苡腥?，剛一說出來就逗得我們哈哈大笑。

看到大家表演得很精彩，什么時(shí)候才輪到我呢？忽然，報(bào)幕的同學(xué)報(bào)出了我的名字，我拿出早就準(zhǔn)備好的小提琴走上了臺(tái)，向大家表演了一首中國(guó)樂曲——《新春樂》。當(dāng)我的弓子拉出第一個(gè)音的時(shí)候，我緊繃的心情一下子變得放松了許多。曲子拉完了，教室里響起了熱烈的掌聲。我向大家深深地鞠了一躬，然后就在掌聲里走下了臺(tái)。

在這次聯(lián)歡會(huì)上，我不光向大家表演了小提琴，提高了上臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)，還明白了：只有平時(shí)時(shí)刻準(zhǔn)備，到了關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)有所發(fā)揮。

啊，多么難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)

2024感恩作文高中 篇3

今天是新一年的開始——元旦。一大早起來，吃過早飯，我們一家人就高高興興的來到街上玩耍。

街上的人可多呀！人們扶老攜幼，三五成群，街道兩邊也擺滿了來自四面八方的`商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞各種促銷活動(dòng)。

廣場(chǎng)里張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃，叫人看著就直流口水，我也禁不住的坐在那里吃了一碗麻辣燙。

公園里更是熱鬧非凡，有玩空竹的，有打氣球的，有放風(fēng)箏的，還有玩碰碰車的。小孩們最可愛了，他們看到又大又圓的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話，就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包，把錢往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥?，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了。

我們一直玩到了下午才回家，今年的元旦節(jié)可真快樂呀！

2024感恩作文高中 篇4

《坦誠(chéng)之鑰，啟相遇之門》

人際交往，乃人生不可或缺之重要課題。于這紛繁世界中，我們皆需與他人共處，而其中之微妙與復(fù)雜，實(shí)非三言兩語可道盡。

時(shí)常，我們出于對(duì)沖突的懼怕，寧愿將真實(shí)的思緒深埋心底，選擇沉默以對(duì)。這般做法，看似維持了表面的平和，實(shí)則如暗流涌動(dòng)，潛在的矛盾與分歧并未消弭，反可能如雪球般越滾越大，終有一日會(huì)以更為激烈的形式爆發(fā)。

坦誠(chéng)交流，恰似一把神奇之鑰，可開啟真正相遇之門。當(dāng)我們鼓足勇氣，毫無保留地袒露內(nèi)心所想，便是向他人敞開了自我的世界。或許起初會(huì)引發(fā)爭(zhēng)論與波瀾，但恰是在這思想的激蕩中，我們得以窺探彼此的靈魂深處，理解彼此的立場(chǎng)與觀念。由此，我們方能尋得化解矛盾之法，讓關(guān)系得以升華，而非僅僅停留在膚淺的層面。

坦誠(chéng)，可使我們邂逅真正的相遇。那是一種超越言語與形式的心靈契合，是在真誠(chéng)交流中誕生的奇妙連接。當(dāng)我們坦誠(chéng)地分享生活的酸甜苦辣、夢(mèng)想的高遠(yuǎn)與迷茫時(shí)，我們與他人的距離被拉近，不再是孤立的個(gè)體，而是能相互溫暖、彼此扶持的同行者。

回想歷史長(zhǎng)河，諸多真摯情誼皆源于坦誠(chéng)。伯牙子期，以琴音坦誠(chéng)交流，方有高山流水覓知音之美談；管鮑之交，管仲與鮑叔牙坦誠(chéng)相待，才有了千古傳頌的佳話。在現(xiàn)實(shí)生活里，亦不乏這樣的例證。團(tuán)隊(duì)之中，成員們坦誠(chéng)地各抒己見，方能匯聚智慧，攻克難題，讓團(tuán)隊(duì)蓬勃發(fā)展；朋友之間，坦誠(chéng)溝通內(nèi)心的感受，方能消除誤解，讓友誼歷久彌堅(jiān)。

然而，踐行坦誠(chéng)并非易事。它需我們擁有直面沖突的.勇氣，不畏懼可能的波瀾；它需我們具備包容差異的胸懷，尊重他人的觀點(diǎn)；它需我們秉持真誠(chéng)的態(tài)度，用心對(duì)待每一次交流。

在這茫茫人海中，讓我們勇敢地敞開心扉，以坦誠(chéng)為橋梁，去連接他人的心靈。盡管途中或許會(huì)有曲折與艱辛，但唯有如此，我們方能迎來真正的相遇，收獲那些真摯而深厚的情誼。讓我們緊握坦誠(chéng)之鑰，開啟那扇通往美好相遇的大門，在人際交往的廣闊天地中，書寫屬于我們自己的精彩篇章。

2024感恩作文高中 篇5

《莫被認(rèn)可度遮望眼》

在生活的舞臺(tái)上，認(rèn)可度似乎成為了評(píng)判事物的重要標(biāo)準(zhǔn)，人們常常依據(jù)它來判別事物的優(yōu)劣，區(qū)分高下。然而，我們不能過度依賴或盲目追求認(rèn)可度，否則可能會(huì)陷入誤區(qū)，迷失自我。

不可否認(rèn)的是，一定程度的認(rèn)可度具有積極意義。當(dāng)一件事物、一個(gè)人獲得廣泛認(rèn)可時(shí)，往往意味著其具有某些值得肯定的特質(zhì)或價(jià)值。比如，一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品能得到讀者的認(rèn)可，是因?yàn)樗|動(dòng)了人們的心靈，引發(fā)了共鳴；一位杰出的科學(xué)家能受到同行的認(rèn)可，是因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了卓越的成就。這種認(rèn)可可以給人帶來鼓勵(lì)和動(dòng)力，推動(dòng)事物朝著更好的方向發(fā)展。

但如果我們過于看重認(rèn)可度，將其視為唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，就可能出現(xiàn)問題。一方面，大眾的認(rèn)可并不一定總是正確的。歷史上有許多創(chuàng)新的思想和作品，在最初往往不被理解和認(rèn)可，甚至遭到排斥和打壓。如果創(chuàng)造者們僅僅因?yàn)槿狈Ξ?dāng)時(shí)的認(rèn)可度而放棄，那么人類的文明進(jìn)程將會(huì)受到極大的阻礙。另一方面，過分追求認(rèn)可度可能會(huì)讓我們失去自我，隨波逐流。為了迎合他人的口味和標(biāo)準(zhǔn)，我們可能會(huì)放棄自己真正的想法和追求，變得平庸和無趣。

在這個(gè)多元的世界里，每個(gè)人、每件事都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，不能簡(jiǎn)單地用認(rèn)可度來衡量。梵高的畫作在他生前并未得到廣泛認(rèn)可，但如今卻成為藝術(shù)史上的瑰寶；一些小眾的音樂風(fēng)格可能并不為大眾所熟知，但卻能給特定的人群帶來深深的感動(dòng)和震撼。我們應(yīng)該尊重不同的聲音和選擇，而不是用單一的認(rèn)可度去評(píng)判一切。

對(duì)于個(gè)人而言，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，不被外界的認(rèn)可或不認(rèn)可所左右。堅(jiān)持自己的'信念和追求，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，相信自己的價(jià)值不依賴于他人的認(rèn)可。同時(shí)，也要保持開放的心態(tài)，虛心接受合理的建議和批評(píng)，不斷完善自己。只有這樣，我們才能在追求自我實(shí)現(xiàn)的道路上堅(jiān)定前行，不被外界的喧囂所干擾。

對(duì)于社會(huì)而言，我們應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)更加包容和多元的環(huán)境，鼓勵(lì)創(chuàng)新和個(gè)性的發(fā)展。不要讓認(rèn)可度成為束縛人們思想和行動(dòng)的枷鎖，而要讓每個(gè)人都能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域綻放光彩。

莫被認(rèn)可度遮望眼，讓我們用更加理性和寬容的眼光看待世界，用心去感受事物的真正價(jià)值，勇敢地走自己的路，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

2024感恩作文高中 篇6

《坦誠(chéng)交流，遇見真實(shí)的自己》

在這個(gè)紛亂的世間，人際關(guān)系就像一張錯(cuò)綜復(fù)雜的大網(wǎng)，大家都在里面探索著前進(jìn)。有些時(shí)候，為了逃避矛盾，我們更愿意把自己真正的思想埋在心里，而不愿意把它說出來。但是，這種行為是否真的能夠使我們與別人保持融洽呢？

我曾經(jīng)看過一篇文章，里面有一段名言，叫“坦率是靈魂的通行證”，深深地打動(dòng)了我。是的`，只要你大膽地說出你的心聲，別人就會(huì)理解你，你就會(huì)得到真誠(chéng)的友情與信任。

我還記得曾經(jīng)為了一點(diǎn)微不足道的事情和一個(gè)朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。那個(gè)時(shí)候，我沒有說話，就是怕引起矛盾?？墒?，這樣的安靜不但沒有使我們之間的感情有所好轉(zhuǎn)，相反，我們之間的距離卻是越拉越遠(yuǎn)。之后，有一天，我終于鼓足了勇氣，把自己的心里話告訴了一位朋友。盡管那時(shí)候的氛圍有點(diǎn)別扭，但是這也讓他對(duì)我有了更多的認(rèn)識(shí)，我們之間的.感情也就更深了。

這段經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到開誠(chéng)布公地溝通是多么重要。這不但使我們與別人成為朋友，而且使我們對(duì)自己有了更多的認(rèn)識(shí)。在發(fā)表意見時(shí)，我們不但可以看到自己的內(nèi)在，也可以看到自己的缺點(diǎn)，以此來提高自我。

但是，坦率的溝通不等于沒有顧慮的宣泄。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)在發(fā)表意見的時(shí)候，對(duì)別人的感情和觀點(diǎn)表示尊敬。唯有如此，方能達(dá)到“坦誠(chéng)相待，無傷害，溝通無矛盾”的`境界。

在瞬息萬變的社會(huì)中，我們天天都會(huì)遇到別人。而每次見面，都是難得的機(jī)遇。讓我們好好把握這樣的機(jī)遇，敞開心扉，認(rèn)識(shí)真正的你。

在結(jié)束發(fā)言的時(shí)候，我要說的是，坦率的溝通是一種勇敢和明智的表現(xiàn)。唯有勇于正視自己，坦誠(chéng)相對(duì)，方能過得更好，更好。

2024感恩作文高中 篇7

時(shí)間是一條長(zhǎng)河，它奔騰向前，永不停息。在這漫長(zhǎng)的歲月中，許多事物如過眼云煙般消逝，而有些事物卻能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，歷久彌新。

古老的經(jīng)典，便是那歷久彌新的瑰寶?！墩撜Z》中孔子的諄諄教誨，穿越千年時(shí)空，依然啟迪著我們的心靈；《詩經(jīng)》里優(yōu)美的詩篇，歷經(jīng)歲月滄桑，依舊散發(fā)著迷人的魅力；《史記》中精彩的記載，縱然時(shí)光流轉(zhuǎn)，仍然為我們展現(xiàn)著歷史的厚重與輝煌。這些經(jīng)典著作，蘊(yùn)含著無盡的智慧和深邃的思想，它們?cè)跁r(shí)間的淬煉中，不斷被后人解讀、傳承，成為我們汲取知識(shí)、塑造品格的重要源泉。每一次的閱讀，都能讓我們有新的感悟和收獲，它們的價(jià)值與活力從未褪色。

杰出的思想，同樣具有歷久彌新的特質(zhì)。從古希臘哲學(xué)家的思考到現(xiàn)代思想家的探索，人類的思想在不斷演進(jìn)和發(fā)展。馬克思主義的誕生，為人類社會(huì)的進(jìn)步指明了方向，在不同的歷史時(shí)期都煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力；道家的“無為而治”思想，在當(dāng)今社會(huì)依然能給我們帶來關(guān)于人與自然和諧相處的啟示；儒家的“仁政”理念，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)也有著積極的意義。這些思想猶如璀璨的星辰，在歷史的天空中閃耀，它們隨著時(shí)代的變遷而不斷被賦予新的內(nèi)涵，為人類的發(fā)展提供著持續(xù)的動(dòng)力。

中華民族的偉大精神更是歷久彌新的生動(dòng)體現(xiàn)。從古代的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，到近代的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，再到現(xiàn)代的“艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新”，中華民族的'精神在傳承中不斷豐富和發(fā)展。長(zhǎng)征精神，讓我們感受到革命先輩的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志；抗洪精神，展現(xiàn)了中國(guó)人民在災(zāi)難面前的團(tuán)結(jié)一心和英勇無畏。這些偉大精神激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人，在困難和挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不退縮。它們是我們民族的靈魂和脊梁，在時(shí)間的磨礪中愈發(fā)堅(jiān)韌和強(qiáng)大。

歷久彌新的事物之所以能夠保持活力和價(jià)值，是因?yàn)樗鼈兙哂猩羁痰膬?nèi)涵和永恒的意義。它們能夠適應(yīng)不同時(shí)代的需求，與人們的生活緊密相連。它們或是給予我們精神上的滋養(yǎng)，或是為我們提供解決問題的思路，或是激發(fā)我們的創(chuàng)造力和進(jìn)取心。在當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)該珍視這些歷久彌新的財(cái)富，從中汲取智慧和力量，讓它們?cè)谛聲r(shí)代煥發(fā)出更加絢爛的光彩。

讓古老的經(jīng)典繼續(xù)散發(fā)智慧的光芒，讓杰出的思想不斷引領(lǐng)我們前行，讓中華民族的偉大精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮斗。讓我們以歷久彌新的態(tài)度，去擁抱未來，創(chuàng)造更加美好的明天。

2024感恩作文高中 篇8

昨天在桐鄉(xiāng)外婆家過年開心！想到要去桐鄉(xiāng)過年，真的很開心。

昨晚6點(diǎn)15分左右，我們來到桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)大年初一，街上燈火輝煌，人來人往。先去東興商廈吧。進(jìn)了樓，我們上了二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂啵覀兪掷?，以免迷路?？戳艘粫?huì)兒，我們決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間，穿上了。當(dāng)他穿上新衣服出來的時(shí)候，我看到了。我不敢相信那是我父親。因?yàn)榇┥闲乱路螅职挚雌饋砟敲茨贻p漂亮。于是，我告訴了父親。爸爸聽了我的話，不想說他有多開心。

然后，我們?nèi)チ送b部，我爸媽給我選了一條很好看的.褲子。我很開心。

然后，我們走出東興商廈，在街上散步。路上有各種貨攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)貨攤都圍滿了人。我覺得烏鎮(zhèn)沒那么多人。我很好奇，就看了一會(huì)每個(gè)攤位。

啊，桐鄉(xiāng)的元旦真的很熱鬧，讓人覺得很開心，很幸福。

時(shí)間不早了，我們就上車回家了。隨著車越開越遠(yuǎn)，我不情愿地回家了。

2024感恩作文高中 篇9

從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過無數(shù)次的打開。每一次打開，都像是打開了一個(gè)全新的世界，都有著一段難忘的故事。

記憶中最深刻的一次打開，是我第一次離開家鄉(xiāng)，來到繁華的大城市求學(xué)。那是一個(gè)陽光明媚的清晨，我背著沉甸甸的書包，懷揣著對(duì)未來的憧憬和不安，踏上了開往城市的`列車。

當(dāng)我走出車站，看著眼前高樓林立、車水馬龍的景象，心中既興奮又緊張。這是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我不知道自己能否適應(yīng)這里的生活。來到學(xué)校，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，我有些不知所措。但我知道，我必須打開自己，去融入這個(gè)新的集體。

我開始主動(dòng)與同學(xué)們交流，盡管開始時(shí)有些結(jié)巴和拘謹(jǐn)，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家都很友善和熱情。我們一起上課、一起吃飯、一起玩耍，我感受到了從未有過的快樂。我打開了心扉，結(jié)交了許多好朋友。

在學(xué)習(xí)上，我也遇到了挑戰(zhàn)。新的知識(shí)體系、新的教學(xué)方法，讓我一時(shí)有些難以適應(yīng)。但我沒有退縮，我努力打開思路，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。每天晚上，我都會(huì)在臺(tái)燈下認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，思考那些難題的解法。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)有了明顯的提高。

在這個(gè)城市里，我還打開了視野。我參觀了各種博物館、藝術(shù)展覽，參加了豐富多彩的文化活動(dòng)。我看到了許多以前從未見過的事物，了解到了不同的文化和思想。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信。

有一次，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^一家科技公司。在那里，我看到了許多先進(jìn)的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念。我被那些充滿創(chuàng)意的發(fā)明所吸引，心中涌起了對(duì)科技創(chuàng)新的濃厚興趣。從那以后，我開始關(guān)注科技領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，希望有一天自己也能為科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)一份力量。

在這個(gè)城市里的幾年，我不斷地打開自己，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何追求自己的夢(mèng)想。

如今，每當(dāng)我回憶起那段在城市里求學(xué)的日子，心中都充滿了感慨。那一次次的打開，讓我從一個(gè)懵懂無知的少年成長(zhǎng)為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。我知道，未來的路還很長(zhǎng)，還會(huì)有更多的打開等待著我。我將勇敢地面對(duì)，繼續(xù)去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長(zhǎng)。

打開，是一種勇氣，也是一種智慧。它讓我們看到更廣闊的世界，遇見更好的自己。讓我們永遠(yuǎn)保持打開的心態(tài)，去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

2024感恩作文高中 篇10

2023年即將就要過去，2024年，就要來了。

眼看著即將就要過去2023年，我還有許多在2023年時(shí)許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2024年的愿望。

回首這一年，在2023年春季時(shí)，我還不會(huì)，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語書的情景，我看到那密密麻麻的`字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢？媽媽把我領(lǐng)到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說：“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語。

經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來了，開始陶醉到了英語的海洋里。現(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來上幾個(gè)英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來是多么快樂的一件事??！

在2023年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

時(shí)間并沒有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛?，我希望是?024年能實(shí)現(xiàn)。

我留在2023年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語班學(xué)，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞?！蔽殷@訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢？”媽媽幫我算了算，說道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記2000個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦?！蔽乙宦爧寢尩姆治?，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的?！?/p>

到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在2024年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

2024年，我來了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

2024感恩作文高中 篇11

今天是2023年的最后一天，在這一年里的各種事，都會(huì)存放在我的記憶里，作為永遠(yuǎn)的回憶。

回顧2023，我踏出了小學(xué)的.校門，走進(jìn)了初中的大門，并且擁有了一個(gè)新名字——中學(xué)生。還記得報(bào)到時(shí)，為有小學(xué)同學(xué)在一起而欣喜若狂，又因小小的期待而緊張不已。曾經(jīng)的好朋友早已沒了聯(lián)系，但我又認(rèn)識(shí)五十三位新同學(xué)和十二位代課老師，重新建立了一條條細(xì)而堅(jiān)韌的友誼線。

2023帶給了我許多第一次，第一次騎自行車，第一次晚上寫作業(yè)到11點(diǎn)……這些事對(duì)別人來說可能很簡(jiǎn)單，但這一個(gè)個(gè)第一次代表著我的好奇與勇氣，我從不會(huì)后悔任何一個(gè)第一次，他們將是我最寶貴的記憶。

2023帶給我太多回憶了，就像只過了一天，只有24個(gè)小時(shí)，總感覺上一秒還在過年，下一秒就來到了一年的最后一天。我永遠(yuǎn)忘不了自己在這一年中的生命進(jìn)階，少年到青年，不僅是名稱的改變，更是生命與心理的蛻變。我在這一年中的一切，都將成為歷史；馬上，我們就能迎來新的未來！輝煌的未來！

再見，2023；您好，2024。

2024感恩作文高中 篇12

在互聯(lián)網(wǎng)的廣泛覆蓋與人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展背景下，我們生活在一個(gè)信息觸手可及的時(shí)代。搜索引擎、知識(shí)圖譜、人工智能助手等技術(shù)的成熟應(yīng)用，讓獲取知識(shí)與解答疑問變得前所未有的便捷。人們不禁會(huì)問：在這個(gè)即時(shí)解答成為常態(tài)的社會(huì)里，我們的“問題”是否真的會(huì)越來越少？

知識(shí)的無限擴(kuò)展

知識(shí)本身是無窮無盡的。隨著科技的發(fā)展，我們解決了舊問題，但同時(shí)也揭示了更多未知的新領(lǐng)域。例如，在物理學(xué)中，相對(duì)論和量子力學(xué)的發(fā)現(xiàn)解答了宏觀與微觀世界的謎團(tuán)，卻也引出了宇宙起源、暗物質(zhì)、暗能量等更深層次的未解之謎。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，攻克了一個(gè)疾病，又會(huì)有新的病毒或健康挑戰(zhàn)出現(xiàn)。因此，問題不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)有知識(shí)的積累而減少，反而可能因知識(shí)邊界的拓展而增多。

創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)

問題的產(chǎn)生與解決是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和科技創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿?。歷史證明，正是那些看似不可能解決的難題，激發(fā)了人類的創(chuàng)造力和探索欲?；ヂ?lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展本身就是對(duì)傳統(tǒng)信息處理方式局限性的回應(yīng)，它們的出現(xiàn)不僅沒有讓問題減少，反而催生了關(guān)于數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)、倫理道德等一系列新的社會(huì)和技術(shù)挑戰(zhàn)。這些問題的解決，又將開啟一個(gè)更加智能化和人性化的時(shí)代。

人類認(rèn)知的深度與廣度

人類的好奇心和對(duì)意義的追求是永無止境的。我們不僅僅滿足于獲取事實(shí)性知識(shí)，更渴望理解事物的'本質(zhì)、探索宇宙的奧秘、反思人性和社會(huì)結(jié)構(gòu)。這種深層次的認(rèn)知需求，促使我們不斷地提出新的問題，尋求更深刻的解答。例如，哲學(xué)家們對(duì)于存在、意識(shí)、幸福等基本問題的追問，跨越千年依然歷久彌新。

盡管互聯(lián)網(wǎng)和人工智能極大地加速了問題解決的過程，但它們并沒有減少我們的問題，反而因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步和認(rèn)知深化，為我們打開了更多未知的領(lǐng)域。問題的涌現(xiàn)，是人類文明發(fā)展和智慧成長(zhǎng)的必然伴隨物。在這個(gè)意義上，問題不是越來越少，而是不斷進(jìn)化，引導(dǎo)著我們向著更加復(fù)雜、多元和深刻的層面邁進(jìn)。面對(duì)這樣的未來，我們應(yīng)當(dāng)保持好奇心，勇于探索未知，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不斷推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。

滿分高考優(yōu)秀作文：新課標(biāo)II卷

新課標(biāo)II卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到，長(zhǎng)久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的`一面，“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號(hào)”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……

正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2024感恩作文高中 篇13

《坦誠(chéng)交流，讓心相遇》

在人生的漫長(zhǎng)旅程中，每個(gè)人都無可避免地要與他人相處。這看似平常的人際交往，實(shí)則蘊(yùn)含著無盡的學(xué)問與深意。

我們常常為了避免沖突，選擇將自己的真實(shí)想法深埋心底，用沉默或附和來維持表面的和諧。然而，這種做法卻如同埋下了一顆定時(shí)炸彈，在未來的某個(gè)時(shí)刻，可能會(huì)引發(fā)更大的矛盾與誤解。我們害怕沖突，害怕面對(duì)不同意見時(shí)的尷尬與爭(zhēng)執(zhí)，卻忘記了坦誠(chéng)交流才是打開心扉、拉近彼此距離的鑰匙。

坦誠(chéng)交流，是一種勇氣，更是一種智慧。當(dāng)我們敢于直面自己的內(nèi)心，敢于向他人表達(dá)真實(shí)的想法和感受時(shí)，我們便邁出了走向真正相遇的第一步。在坦誠(chéng)的交流中，我們不再隱藏自己的觀點(diǎn)，不再偽裝自己的情感，而是以最真實(shí)的姿態(tài)去面對(duì)他人?；蛟S會(huì)有分歧，或許會(huì)有爭(zhēng)論，但正是這些碰撞與磨合，讓我們更加了解彼此，讓彼此的關(guān)系更加深厚而穩(wěn)固。

古往今來，許多偉大的友誼與合作都是建立在坦誠(chéng)交流的基礎(chǔ)之上。馬克思和恩格斯，這兩位偉大的思想家，他們?cè)诠餐睦硐肱c追求下，坦誠(chéng)地交流著各自的觀點(diǎn)與見解，相互啟發(fā)，相互扶持，共同為無產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)而奮斗。他們的友誼超越了時(shí)空，成為了人類歷史上的一段佳話。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常能看到那些敢于坦誠(chéng)交流的人，能夠收獲真摯的友情和寶貴的合作伙伴。

坦誠(chéng)交流，也是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在一個(gè)開放、包容的社會(huì)中，人們能夠自由地表達(dá)自己的想法和訴求，不同的觀點(diǎn)和意見能夠得到充分的討論和交流。這樣的社會(huì)才會(huì)充滿活力與創(chuàng)造力，才會(huì)不斷地向前發(fā)展。反之，如果每個(gè)人都沉默不語，將自己的想法深埋心底，那么社會(huì)就會(huì)陷入僵化與停滯，無法進(jìn)步與發(fā)展。

然而，坦誠(chéng)交流并非易事。它需要我們放下內(nèi)心的防備與偏見，以開放的心態(tài)去傾聽他人的聲音；它需要我們有足夠的.耐心與包容，去理解和接納他人的不同；它需要我們有堅(jiān)定的信念和勇氣，去堅(jiān)守自己的立場(chǎng)和原則。但只要我們勇敢地邁出這一步，努力去實(shí)踐坦誠(chéng)交流，我們就一定能夠收獲真正的相遇，收獲更加美好的人生。

讓我們都學(xué)會(huì)坦誠(chéng)交流吧，用真誠(chéng)的心去面對(duì)他人，用開放的胸懷去接納不同。讓我們?cè)谔拐\(chéng)交流中，建立起更加緊密的人際關(guān)系，讓我們的社會(huì)更加和諧與美好。因?yàn)?，只有坦誠(chéng)交流，才能讓心相遇；只有心相遇，才能創(chuàng)造更美好的世界。

風(fēng)雨哈佛路觀后感經(jīng)典十四篇

大家是否正在思考如何寫好觀后感呢？有時(shí)候我們可能會(huì)低估電影對(duì)我們的影響力，在情節(jié)和思維的互動(dòng)中，我們會(huì)產(chǎn)生更多的感悟。觀后感就是對(duì)我們所看戲劇、舞蹈等藝術(shù)形式的總結(jié)和回顧。欄目小編整理了一些與您需求相關(guān)的信息，希望這篇文章能給您帶來啟發(fā)，讓您更了解相關(guān)知識(shí)！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇1

光信息1班

在這次的主題班會(huì)中，我們欣賞了美國(guó)經(jīng)典激志電影——《風(fēng)雨哈佛路》。

讀完后，我被利斯伯里的行為所感動(dòng)。她出身于一個(gè)很壞的家庭。她母親吸毒，她父親酗酒。在學(xué)校，因?yàn)榧依餂]錢，她穿著破爛衣服，不洗澡，所以有品位，總是受到學(xué)校的歧視。。。。。。

但這太多的痛苦并沒有讓她沉淪，反而變得很堅(jiān)強(qiáng)。

命運(yùn)掌握在你自己手中，今天的行為決定你明天的結(jié)果?，F(xiàn)在，我們學(xué)校的大一新生大多站在同一條跑線上，看不到大的差距。當(dāng)四年過去以后，差距會(huì)很明顯。

在這四年寶的大學(xué)時(shí)光里，我們應(yīng)當(dāng)充分利用，努力提高自自己的綜合素質(zhì)，如女主人公利斯一般，通過艱苦的努力，成為世界最高學(xué)府之一哈佛大學(xué)的一員，我們要在四年后成為社會(huì)所需要和高素質(zhì)人才。

這不是一部虛構(gòu)的電影，而是根據(jù)真實(shí)的故事改編的。在現(xiàn)實(shí)生活中，利斯伯里的生活經(jīng)歷和電影中描述的一樣。當(dāng)她的故事被拍成電影并播出時(shí)，引起了巨大反響，人們?yōu)檫@位堅(jiān)強(qiáng)的女孩鼓掌。

同時(shí)，她也激勵(lì)了大多數(shù)身處逆境的人，相信命運(yùn)掌握在自己手中，明天會(huì)更好。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇2

不記得是第幾次看這么勵(lì)志的電影了，每次看都會(huì)感覺看完以后斗志滿滿，其實(shí)看《阿甘》看的次數(shù)多，里面的阿甘讓我很佩服，沒想到這部《風(fēng)雨哈佛路》里的女主更讓我佩服，突然想到有人曾說過這樣一句話：“身體和靈魂總要有一個(gè)在路上，世界上最便宜的提升自我的方法只有兩種，第一是讀書第二是健身”，是的，這句話確實(shí)沒錯(cuò)，如果說阿甘里講的“just run”是身體上的前進(jìn)，那么麗茲拼了命的讀書就是靈魂上的進(jìn)步，確實(shí)很多老話都說的不假，讀書可以改變?nèi)松淖兠\(yùn)，而且那句“人丑就要多讀書”我覺得也是妥妥的真理，真的很佩服他們兩位，阿甘和麗茲。

讀書和健身很可能是提升自我的最省錢和最快的捷徑，看到麗茲通過讀書改變了自己的固化的階級(jí)地位，我真的是很開心，就像有人說的那樣，原話記不太清了，大概是說生活就是那樣，你不努力誰也拯救不了你，要么你自己努力的向上爬，要么就被踩死在社會(huì)的最底層，你的父母孩子也跟著被踩，在社會(huì)的最底層掙扎。

我又突然想起了初中老師跟我們說過的一句話～“物競(jìng)天擇，適者生存”，雖然很多年過去了但是依然記憶猶新。很現(xiàn)實(shí)，我感覺自己現(xiàn)在就是這樣的一種狀態(tài)，只能談生存，根本談不了生活，因?yàn)槲疫@個(gè)病的原因，我的一些社會(huì)功能喪失了，很多我以前能做的事我都做不了了，而且很有可能我以前很想做的事情我也做不了（希望不是吧），我還在生存線上掙扎，沒有找到工作，自己創(chuàng)業(yè)也沒有頭緒，害怕失敗，現(xiàn)在什么都離不開我媽的支持，吃她的喝她的住她的，被迫變成了我自己眼中最討厭的啃老族，我真的很痛苦，我很恨老天，為什么讓我得了這個(gè)病，真是黑色幽默，李老師和很多人都說我到32歲就轉(zhuǎn)運(yùn)了，這幾年是運(yùn)氣最不好的幾年，希望是吧。可能我現(xiàn)在還在社會(huì)的底層掙扎，就是因?yàn)槲視x的太少了，身體也不是很健康，身材不好，說的總是做不到才會(huì)現(xiàn)在這個(gè)樣子吧，又肥又窮還弱，我也要多讀好書，多健身練身材，鍛煉自己的意志力，好好的用這兩種最省錢最好用的方法提升自己，因?yàn)橹挥凶约簭?qiáng)了，才能吸引到更好的人和事。而那些更美好的人和事正是我所期待的。加油！希望一切要好好的，往好的方向發(fā)展！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇3

今天早上我們看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，它講述了自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程， 我看了很受觸動(dòng)，女主人公出生在一個(gè)很不幸的家庭里，父母雙雙吸毒，最后母親去世了，父親去了收容所她變成了一個(gè)孤兒，經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，可她依舊不放棄。對(duì)生活充滿感激。最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。

我對(duì)她的成功總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一。人類的命運(yùn)是可以改變的。我們的命運(yùn)掌握在自己手中。只要我們有夢(mèng)想，有行動(dòng)，不放棄，樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們就能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。

2.不要抱怨現(xiàn)在的不幸。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，去改變它，看到彩虹而不經(jīng)歷風(fēng)雨。今天的不幸將是我們最大的經(jīng)歷，相信自己，相信明天會(huì)更好。

如果一直活在抱怨中，那么如何去成功。片中女主人公的一個(gè)朋友，他把自己看的很失敗，他覺得她以后的生活也就如此，他不思進(jìn)取和主人公形成了鮮明的對(duì)比。一個(gè)是努力改變現(xiàn)狀，另一個(gè)是保持現(xiàn)狀，將來也會(huì)一樣。

3.看看電影，看看自己。剛畢業(yè)，從大學(xué)校園走進(jìn)社會(huì)，但我們的狀態(tài)還是像一個(gè)學(xué)生，我們思考的問題我們總是像一個(gè)學(xué)生一樣工作，如果我們繼續(xù)失敗。

我們想要成功，我們想把我們的工作干得很出色，那我們就得改變，就得去逼自己，讓自己有一種破釜沉舟的感覺，只有這樣，自己才能正視這件事，足夠努力，把每一件事干得盡善盡美。

4.看看電影，看看現(xiàn)在?，F(xiàn)在的社會(huì)干什么好像都要有關(guān)系，你沒有關(guān)系，你寸步難行。

找工作的時(shí)候找關(guān)系，升學(xué)的時(shí)候找關(guān)系，升職的時(shí)候還找關(guān)系。對(duì)于電影中的女主人公她有關(guān)系嗎？沒有，她可以說什么都沒有，只有自己，只有通過自己才能讓自己擺脫現(xiàn)在這種環(huán)境。

所以我們應(yīng)該像她一樣學(xué)習(xí)，而不是總是抱怨我們與此無關(guān)，或者我們家的條件很差。所有這些都是我們自己的借口。我們的未來要由我們來做主。

哈佛夢(mèng)想的起伏和坎坷的人生道路，用樂觀、積極的人生態(tài)度和不屈不撓的意志詮釋著我們的人生。只要我們永不放棄，我們的夢(mèng)想就在前方，美好的明天就在等待我們?nèi)?chuàng)造。不管現(xiàn)在發(fā)生了什么，請(qǐng)相信通過努力，明天會(huì)很好。在未來的生活中，無論遇到什么挫折，請(qǐng)永遠(yuǎn)相信自己，因?yàn)橄Ｍ驮谘矍啊?/p>

這些是我對(duì)這部電影的看法。我相信在以后的工作中，我會(huì)一直用這部電影來提醒自己不要放棄，要敢于接受挑戰(zhàn)，面對(duì)困難。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇4

題記——當(dāng)我們拋棄了一切安全感，苦難也就沒那么可怕了！

里面沒有唯美的畫面，沒有浪漫的情節(jié)，可它一樣輕而易舉地掙去了我的眼淚。

最欣賞里面的女主角，她并不是很漂亮，可她身上的那種氣質(zhì)卻令我經(jīng)久難忘。

善良，是她給我的第一印象，當(dāng)她母親毒癮發(fā)作時(shí)，父親在一旁看著電視，對(duì)此視若無睹，姐姐則顧著自己的生活費(fèi)別讓母親拿去了，只有小麗絲一個(gè)人在一旁擔(dān)心著母親。當(dāng)母親被警察抓到戒毒所時(shí)，人們一個(gè)個(gè)都舒了口氣，在心里暗自慶幸終于可以個(gè)上幾個(gè)月安靜的生活了，可是我們的主角麗絲心里想著的卻是媽媽的安危。當(dāng)她看到媽媽被反綁著帶走時(shí)，她在心里說：“我知道，她一定很痛，一定很難受?！苯o我印象尤為深刻的是母親被抓上警車，麗絲尾隨出來的那一幕：小麗絲用手緊緊地拽住車門，看著母親痛苦的表情，眼眶里溢滿了淚水，她一遍遍深情地呼喊著“媽媽”“媽媽”，多想把媽媽留下來，多想再享受媽媽輕柔的愛撫?？墒菋寢尡粺o情地帶走了。此后，小麗絲被送進(jìn)了收容所，在里面，她看盡了無數(shù)爭(zhēng)斗和折磨，可小小的她并沒有因此而仇恨誰，她依然樂觀真誠(chéng)地活著，當(dāng)患愛滋病的媽媽被釋放出來后，留在身邊照顧她的只有麗絲。她為媽媽洗澡，她為媽媽擦干罪酒嘔吐的臟物，她帶上媽媽去逛街，去吃漢堡包，她像件貼心小棉襖一樣，無微不至地照顧著媽媽的生活。她從不曾嫌棄過她媽媽，盡管那個(gè)女人酗酒，吸毒，弱視，有愛滋病，對(duì)她的關(guān)心很少，不過這都不能妨礙她一如既往地照顧她媽媽，因?yàn)樗龕壑膵寢?。即使在媽媽的葬禮上，最舍不得媽媽的還是小麗絲，屏幕上的她沒有哭得肝腸寸斷，但那極度的傷心卻是任何一個(gè)人都能感受到的。

上進(jìn)，是她給我的第二個(gè)印象。她逃過學(xué)，流過浪，跟朋友一起做過混混。生活就這樣一直繼續(xù)著，直到那一天，媽媽去世了，在媽媽的葬禮上，她才幡然醒悟，才意識(shí)到自己不能再這樣下去了。于是費(fèi)了九牛二虎之力找到了一個(gè)學(xué)校讀書，在學(xué)校，她一直是最努力的，每天第一個(gè)到學(xué)校，最后一個(gè)離開學(xué)校。她的成績(jī)一直是學(xué)校最好的。在里面，我最喜歡的是她領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)說的一句話：“我覺得我自己很幸運(yùn)，因?yàn)閷?duì)我來說從來就沒有任何安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒有回頭路，當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)我就想，那么好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會(huì)怎樣?！笔前?，習(xí)慣了安逸生活的我們面對(duì)困難總是畏縮，總是害怕去挑戰(zhàn)，這樣是絕對(duì)不會(huì)成功的，只有把身上所有得安全感全部拋棄，這樣我們才會(huì)毫無顧忌地去面對(duì)挑戰(zhàn)！

不過，我最欣賞的還是她對(duì)家庭的眷戀，記得臺(tái)上的她說過一句話，“我隨時(shí)都準(zhǔn)備把我得到的一切全部奉還，如果能恢復(fù)我家原來的樣子！”那個(gè)幸福美滿得家庭才是她真正向往的！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇5

今天我要談?wù)撘徊壳楣?jié)俗氣，并無太多的美感可言的電影。各種視頻網(wǎng)站上有關(guān)這部電影的評(píng)論，就我目前所知，毀譽(yù)參半。有人說很難在其中找到價(jià)值認(rèn)同，盡管它的主題緊扣奮斗，關(guān)乎逆境，關(guān)乎成功，是按著勵(lì)志電影的模子打造的，但就是給人一種“該是你的總是你的，不是你的永遠(yuǎn)也得不到”的糟糕感覺。但也人有人評(píng)論說，被這部電影深深地打動(dòng)了，被某個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)戳中了淚點(diǎn)，盡管它畫質(zhì)低，看似制作廉價(jià)，聲音效果處理潦草，但這又怎么樣，并不妨礙我一遍又一遍地折回去看它。

我呢，實(shí)不相瞞，我屬于后者，但也深深地認(rèn)可前一種評(píng)價(jià)。電影的主角，Liz，是個(gè)天才(至少給人的印象如此)。這也是使電影飽受詬病的原因，盡管LizElizabath出生在貧民窟，吸毒的父母，墜入低谷的人生都是那么真實(shí)，可她成功的就好像理所當(dāng)然。真是不好意思，明明是在寫電影推薦，卻寫下這么多批評(píng)的話。我對(duì)電影的看法是這樣，全片并沒有著力于刻畫Liz在那條通往成功之路上步履維艱的樣子，只是為數(shù)不多的一些鏡頭捕捉到小女孩拎著包，咬緊牙關(guān)，或在地鐵上通宵復(fù)習(xí)，或在打工時(shí)不忘默背書本的身影。反而有意渲染了Liz成功后的形象，盡管站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)言的她有兩句臺(tái)詞是亮點(diǎn)，但是此舉無疑弱化了電影中有關(guān)努力這個(gè)主題的內(nèi)容。我想不同的人對(duì)此會(huì)有不同的想法，這點(diǎn)無可厚非，有人更關(guān)注結(jié)果，當(dāng)然也有人更關(guān)注那個(gè)“在路上”的過程。我不更多地介紹電影的情節(jié)，像《幸福來敲門》，全片加入了大量的親情元素，也許看著看著就會(huì)被莫名其妙地戳中淚點(diǎn)，《風(fēng)雨哈佛路》挖掘的深度，畫面，包括情節(jié)的引人入勝程度我認(rèn)為都次于經(jīng)典勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來敲門》，但我仍然選擇推薦前者，這是因?yàn)樗秃孟褚粍?qiáng)心針，不是早已泛濫市面的那種暖心雞湯，把暖流一點(diǎn)點(diǎn)匯入心底。它只是一劑冷冰冰的，不近人情的強(qiáng)心針。要我看，導(dǎo)演是想把這樣一句話傳達(dá)給你，你也不是小孩子了，那么我就直說吧，生活是殘酷的，它會(huì)讓你失望透頂，那么你要怎樣呢，你難道就因?yàn)樗娜狈囟龋鸵R陣脫逃嗎?

觀看此片有助于你在短期內(nèi)振奮精神投入工作or學(xué)習(xí)，其效果等同于在豆瓣或知乎上搜索“一個(gè)人到底能努力到什么程度?”“你是怎么從三本逆襲到藤校的?”“你聽說過最勵(lì)志的故事有哪些?”諸如此類。但期望本片對(duì)你有著搖撼三觀的深度，那么我恐怕它會(huì)令人失望。本周推薦就是這些了，祝大家周末愉快~最后放一句非常喜歡的摘抄在結(jié)尾。

“活著就是為了改變世界，還有其他原因嗎?”——《喬布斯》

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇6

看完了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，我打心里面覺得這句話是很正確的”我們無法決定我們的出身，但我們可以決定自己成為什么樣的人“。

我是怎么知道這部電影的呢？原因是有一天，在我無意之中刷快手看到了這部電影的簡(jiǎn)介，據(jù)說這部電影的主人公可以輕輕松松的考上哈佛大學(xué)，她是一個(gè)只能超群的人。這個(gè)刷新了我對(duì)勤奮學(xué)習(xí)才可以取得好成績(jī)的觀念相違背，所以我抱著懷疑和一探究竟的好奇心理開始去看了這部電影。

在我的生活之中，我并沒有認(rèn)識(shí)可以憑借自己超人的智慧就可以輕松的拔得頭籌，現(xiàn)實(shí)就是電影《少年班》里面說的一樣，我們的生活里面多的是自己很努力也無法超越別人的人，并不是所有人都是天才，天才是我們?cè)诳床灰姷牡胤剿α?，所以她是天才。每個(gè)人的選擇都會(huì)不一樣，當(dāng)我們覺得讀書可以改變我的命運(yùn)的時(shí)候，我們想改變命運(yùn)的時(shí)候，通過我們年復(fù)一年，日復(fù)一日的努力就可以達(dá)到別人的高度。

影片中女主麗茲決定走出泥潭，開始求學(xué)的時(shí)候也遭遇過好友的質(zhì)疑。但是，女主堅(jiān)定信念，勇往直前，不為所懼。就像再影片結(jié)尾中說到，如果我不顧一切發(fā)揮每一點(diǎn)潛能去做會(huì)怎樣？我必須做到，我別無選擇。出生在平民窟的麗茲，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，但麗茲并沒有因此妥協(xié)，貧困也并沒有止住麗茲前進(jìn)的決心……

看完著這部電影，我更加相信這個(gè)道理：在人生的道路中另辟蹊徑的路途中只有你自己孤軍奮戰(zhàn)。這條路或許是艱難、孤獨(dú)、不受理解的，但是，對(duì)你的人生，他是無比重要的，相信自己，堅(jiān)定理想，一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇7

人生是可以由自己主宰的，這是我從麗絲的身上明白的，她出生活在一個(gè)父母都吸毒的環(huán)境中。她沒能接受一個(gè)好的教育，甚至于他一個(gè)月只去學(xué)校3次，可是她依舊考了滿分，她流浪過，可最終她卻考上了哈佛，多少人望塵莫及的大學(xué)。

她沒有被生活的重壓所打敗，雖然生活和命運(yùn)的安全感從她的身體里一點(diǎn)一點(diǎn)全部抽空，但卻留下了她對(duì)生活的希望與對(duì)未來的渴望，麗絲一直都明白，在自己生活的世界外，還有另一個(gè)世界，光鮮亮麗，只是她們之間一直隔著一層膜。

麗絲從不厭惡自己從前的生活，因?yàn)樗涯强闯勺约荷畹囊徊糠?，看作自己要努力奮斗的目的。

她僅僅用了兩年的時(shí)間讀完了高中4年的課程，她連上十門課還兼職打工，她一邊刷碗，還一邊看書，每天最早到學(xué)校最晚離開，她堅(jiān)信付出了，終究會(huì)有所回報(bào)。生活最終也沒有辜負(fù)她，在最后麗絲也考上了哈佛，那個(gè)充滿了光明與神圣的地方。

影片中還有另一個(gè)感人至深的部分，那就是麗絲對(duì)他媽媽的愛，深深的愛!“我非常愛我的媽媽，她吸毒又酗酒，基本失明，還患有精神分裂，但我絕不會(huì)忘記她愛我”。麗絲在開頭與結(jié)尾，重復(fù)提到了這句話，那刻她的目光是堅(jiān)定的，即使他媽媽一次次背叛了她，但她依舊愛著這個(gè)女人就這么一直愛著。

在她媽媽下葬的時(shí)候，她緊緊地抱著母親的棺材，用最后一秒擁抱自己的母親，雖然她們之間隔了一整塊棺木，但那刻的靈魂卻緊緊擁抱在了一起，那一幕深深刺痛了我的心，看著麗絲離開的身影，那么嬌小，那么孤獨(dú)，那么無力，讓人不禁潸然淚下。

但是，母親的離去沒有讓麗絲放棄自己，相反，麗絲開始認(rèn)真面對(duì)生活，她以她自己的努力，得到了第一的成績(jī)，以她的智慧，對(duì)待生活的希望以及對(duì)待母親的愛，獲得了保送哈佛的機(jī)會(huì)，獲得了高額的獎(jiǎng)學(xué)金，并且獲得了她未來的新生活。

影片結(jié)束，麗絲的經(jīng)歷，告訴我了我們，原來人生真的可以改變。只要你努力，你付出，一切都可以為你而改變，包括人生。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇8

“每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功?！笨戳恕讹L(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。

《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮?，伊麗莎白?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。

看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑挘陀肋h(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。

她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒?？我想起了自己練?xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間以前覺得每次網(wǎng)球課練習(xí)的資料大同小異，枯燥無味，還十分累，就不想再堅(jiān)持下去了。此刻想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放下的話，此刻就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂趣了。我們就應(yīng)像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力，我們必須會(huì)獲得成功！請(qǐng)必須記住：陽光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無數(shù)的辛勞和汗水。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇9

每一條走過來的路

都有不得不這樣跋涉的理由

每一條要走下去的路

都有不得不這樣選擇的方向

——題記

總有這么一條路，也許是沿途的風(fēng)雨，但走下去，總能收獲沿路風(fēng)景。

一路風(fēng)雨，影片中的麗斯，從一個(gè)父母吸毒的家庭中走出，生長(zhǎng)在收容所，但卻熱愛生活，以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入哈佛。

老實(shí)說，看完影片，震驚要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過感動(dòng)，我震驚于他的堅(jiān)持，震驚于他的人生歷程，更是他震驚于考上哈佛的從容。

相較之下，我的人生，亦或是身邊人的人生，不會(huì)有這樣的坎坷，也許，我們都是含著金鑰匙誕生的，不懂人生坎坷，亦不明世態(tài)炎涼。

感觸最深的，麗斯的遭遇雖不幸，可全劇卻只有母親逝去后他的哭泣，另外便都是微笑，他沒有哭，我們就更沒有理由哭。

很多時(shí)候，淚水總是伴隨著我們，小時(shí)候的我，也愛哭，摔跤了，哭，被媽媽批評(píng)了，哭，嫌菜不好吃了，哭，考試失利了，還是哭。

指尖流淌過夢(mèng)中巴赫譜下的舊約，記憶的芳菲，氤氳開來。

是一個(gè)櫻花盛開的午后，日光搖曳，很適合人天馬行空的編寫故事。

考試失利的傷感充斥在心中，讓淚水流出的猝不及防。母親走進(jìn)房間，總以為她會(huì)安慰我的，便不停的抽泣著。

誰料，母親之說了一句話：“真正成功的人并不是不會(huì)哭泣，而是不在不該哭泣的時(shí)候哭泣。”那時(shí)我并不懂這句話的含義，只是知道我不能再哭。

而現(xiàn)在，便是了然于心，也許成功的人也會(huì)哭泣，但是不該流淚的時(shí)候，就該有淚不輕彈，也許化悲憤為力量便是最好的選擇。

我終是明白了，不哭，并不是因?yàn)橥洷?，而是因?yàn)殂懹?，以最好的心境去面?duì)困境，也不失為人生一大法寶。

一路走過，沿途風(fēng)雨，也許我們無法改變風(fēng)雨，只能改變自己，上善若水，水若顰顰，顰顰三顧，水浸芳華。

追尋每一個(gè)未知的下一秒，也許眼前是一片荒涼，但美麗總會(huì)有的，人生應(yīng)該是一條河，波瀾不驚，生生不息，并且能深刻體味到，唯有靜水流長(zhǎng)，波濤澎湃。

也許路是風(fēng)雨路，做一個(gè)自己的麗斯，以那份平靜，那份自強(qiáng)，那份堅(jiān)毅，去行走過風(fēng)雨人生。

流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路，無邊無沿，又沿途風(fēng)雨，風(fēng)雨，會(huì)呼嘯而過，只留一只成功的歌，在心中淺唱。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇10

世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一團(tuán)塵土，沒有你，地球還在轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)不會(huì)因你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你的意志更強(qiáng)大。

——《風(fēng)雨哈佛路》講述了麗茲？馬里八歲沿街乞討，十五歲喪母步入社會(huì)，重回學(xué)?？既」鸫髮W(xué)的故事。

母親去世的那一天，麗茲沒有哭，也沒有應(yīng)朋友的邀請(qǐng)回去***，母親的去世像幾個(gè)巴掌打在她的臉上，她曾經(jīng)照顧過的“孩子”去世了，她迷茫、混沌，終于，她背著書包，穿越大大小小的街道去了一家公立學(xué)校。她想堅(jiān)強(qiáng)，她想去外面的世界，她想過上幸福的生活！誰說在黑暗里成長(zhǎng)就會(huì)沒了明天？

誰說她不可以過新的生活？“我很聰明，我可以改變我現(xiàn)在的生活，改變我的一生。我需要的只是這個(gè)機(jī)會(huì)。

”這樣的自信與勇氣又有幾人在經(jīng)歷了一系列變故后，依然可以平靜地說出口？

“就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼里你是人見人怕的癮君子，媽媽，我依然那么地愛你?！笨梢哉f，麗茲逃學(xué)，沒有了幸福的童年，很大的一部分原因是由她的母親造成的——吸毒、精神**。家里唯一的購(gòu)買的食物的100元給了母親去吸毒，麗茲不忍心她那樣痛苦，她只希望母親一個(gè)微笑，但那微笑隨即伴著母親轉(zhuǎn)身離去的背影消失了。

“呯——”是重重地關(guān)門聲，顫動(dòng)、什么東西碎了……但她依然愛自己的母親，只是因?yàn)樗悄赣H！一顆堅(jiān)強(qiáng)而感恩的心，這也是她歷經(jīng)這么多歷史，至今沒有被扭曲的原因。

母親去世了、爺爺拒絕收留、父親進(jìn)了收容所、朋友回到了***……麗茲失去了一切？不，還有她自己，她要開始照顧自己了。她很聰明，工作很努力。她的一年績(jī)是在地鐵里，在晚上，在課堂上，以換取她能花的所有時(shí)間，

她向老師吐露，她要用兩年的時(shí)間讀完四年的高中！她做到了。她做了普通人做不到的事。她獲得獎(jiǎng)學(xué)金，通過競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入哈佛大學(xué)。但她最終選擇離開哈佛。她相信自己能走自己的路，而且她能做到！

麗茲是一面鏡子，是所有學(xué)生的鏡子——也許，不知不覺中，她在學(xué)習(xí)中變得驕傲、懶惰甚至墮落。一切都不會(huì)發(fā)生，但她不知道。過去的一年，忙碌嗎？我不知道該怎樣回答。

如果答案是肯定的，那么你怎么在懶惰中浪費(fèi)這么多時(shí)間呢？那些不以為然的時(shí)間又去哪兒了呢？如果否定回答，那一年的努力又去哪了呢？

因?yàn)闆]有比別人更堅(jiān)強(qiáng)的意志力了，就像在班尾拖著尾巴。現(xiàn)在的今天，終于有了目標(biāo)，終于明白了一切，“不要以為世界會(huì)隨你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你強(qiáng)大得多?！蔽磥淼奈磥恚磺械囊磺?，漸漸明朗。

勇敢地相信奇跡！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇11

困境讓人絕望，如同深淵，帶著無盡的黑暗將人籠罩。此時(shí)，該如何去做？頹廢，墮落？還是沖破那無盡的黑暗，尋求光明？?jī)蓷l不同的路，將帶來不同的人生。

利茲生活的家庭讓任何人都心寒，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，她內(nèi)心對(duì)家庭溫暖的渴望。她只是一個(gè)孩子，卻如此的懂事。她從來沒有抱怨過命運(yùn)的不公，從來沒有埋怨過自己的父母，她只是默默承擔(dān)著，默默奮斗著。她一直認(rèn)為，有一天母親能夠照顧自己，便不去學(xué)校。直到母親去世那天，她醒了。她意識(shí)到只有知識(shí)能夠改變命運(yùn)。她對(duì)校長(zhǎng)說：“我知道我很聰明，我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)?！边@可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑畚业膵寢?，不管她是個(gè)什么樣的人”感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們?cè)趺礃?，我們依然愛他們，他們一樣愛我們。最后?dāng)她站在哈佛大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好。

她曾經(jīng)說過：“我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有一層殼，我們這些生活在它下面的人能看見外面的世界，卻不能走進(jìn)外面的世界?！倍缃瘢?dāng)她坐在哈佛的教室里念書時(shí)，她已經(jīng)成功的打破了殼，有了質(zhì)的變化。她用自己的經(jīng)歷向世人證明了：當(dāng)你被黑暗籠罩時(shí)，只要你肯拼搏，肯奮斗，就一定能沖破那無盡的黑暗，找到光明！

久久不能忘懷影片最后一個(gè)唯美的鏡頭。勇敢的哈佛女孩微笑著仰起臉，大步走進(jìn)那個(gè)屬于她的金色世界。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇12

《風(fēng)雨哈佛路》是一部令人激動(dòng)人心的電影，其內(nèi)容充滿了挑戰(zhàn)、勇氣和毅力的故事。它講述了一個(gè)中國(guó)家庭為了向哈佛大學(xué)招生委員會(huì)展示自己的獨(dú)特之處，而經(jīng)歷了不斷奮斗的故事。這部電影讓我深有感觸，讓我更加堅(jiān)信教育的力量和個(gè)體的努力可以創(chuàng)造奇跡。

電影的開頭就讓我為葉佳寧這位年輕的單親母親喝彩。她雖然孩子父親已經(jīng)去世，但她不愿意放棄自己的夢(mèng)想，也不愿意讓兒子輸在起跑線上。她勇敢地面對(duì)了家庭的困難，努力去學(xué)習(xí)英語，最終帶領(lǐng)兒子一起迎接了哈佛大學(xué)的挑戰(zhàn)。

電影中有許多場(chǎng)戲都籠罩在緊張的氣氛中，這讓我不斷地為他們擔(dān)心。例如，在哈佛大學(xué)的面試中，葉佳寧因?yàn)檎Z言問題而顯得很緊張，但最終她還是克服了困難，展現(xiàn)了自己的才華。還有，當(dāng)她的兒子在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他因?yàn)樾睦韷毫Χ憩F(xiàn)不佳，但是他的母親及時(shí)鼓勵(lì)他，使他振作起來，從而在比賽中打破了個(gè)人紀(jì)錄。

最令我動(dòng)容的是，電影中的人物飽含毅力和近乎頑強(qiáng)的努力精神。在面對(duì)種種困難和挫折時(shí)，他們沒有氣餒或者退縮，而是更加努力地去學(xué)習(xí)、去克服。尤其是葉佳寧，她從一開始的語言困難到最后成功獲得了哈佛大學(xué)的錄取通知書，這一路上走來的路上，她不斷奮斗和堅(jiān)持的精神令人感動(dòng)。

電影中也展現(xiàn)出了中國(guó)家庭的溫馨和堅(jiān)韌。盡管葉佳寧不是很富裕，但是她的家庭充滿了溫暖和微笑。電影中的葉二小也是個(gè)非常聰明可愛的孩子，他敏銳地察覺到母親的困難，積極幫助母親并支持她的努力。這種親情和家庭的支持無疑是成功的一個(gè)重要因素。

電影中展現(xiàn)出的教育的力量也深深地感染到了我。通過電影，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的意義。教育不僅僅是為了取得高分或者進(jìn)入著名的學(xué)府，它更是人生道路上盡可能地去鍛煉自己，充實(shí)自己的過程。教育不是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)，更是成長(zhǎng)和成熟的過程。這啟示我要學(xué)會(huì)平衡各種事物，不斷深化自己的思考和提高自己，同時(shí)要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，并克服個(gè)人的不足。

在觀看電影之后，我不禁對(duì)自己也產(chǎn)生了一些疑問，問自己我是否充分利用自己的時(shí)間和資源去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)。面對(duì)社會(huì)復(fù)雜的環(huán)境和眾多的競(jìng)爭(zhēng)者，我們需要更多地思考自己，更新、擴(kuò)大自己的視野，不斷向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。

總之，《風(fēng)雨哈佛路》是一部?jī)?yōu)秀的電影。通過電影，我們可以看到在面對(duì)各種困難時(shí)，人們數(shù)不勝數(shù)的努力和咬牙堅(jiān)守，這無疑啟示人們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、毅力和勇氣，成就自己的美好人生。同時(shí)，這也提醒著我們教育的力量，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，努力去學(xué)習(xí)，進(jìn)而創(chuàng)造出更美好的未來。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇13

有一次，社區(qū)舉行觀影活動(dòng)，播放了一場(chǎng)讓我感觸很深的電影—《風(fēng)雨哈佛路》。

這部電影講述了這樣一個(gè)故事：女主人公莉斯，從小生活在一個(gè)非常不幸的家庭，她的童年生活非常悲慘，她的父母吸毒，父親進(jìn)了收容所，后來母親又染上艾滋病去世了，下葬的那天，連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒有，這給她的童年蒙上了一層陰影，莉斯跳上棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的告別，那一天留給她的，只有傷心，一個(gè)渴望擁有完整的家，有家人相伴和愛護(hù)的小小愿望也被剝奪了，從此她只能過著流浪的生活，經(jīng)歷人生的種種艱辛和酸楚，她決定努力讀書，追求自己的理想，于是她申請(qǐng)了一所私立學(xué)校，用兩年的時(shí)間讀完了四年的高中課程，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，她的夢(mèng)想是去哈佛上學(xué)，憑借自己的努力，終于她成功了，順利走進(jìn)了世界頂級(jí)學(xué)府—哈佛大學(xué)的殿堂。

她的事跡足以讓我們動(dòng)容，為莉斯不幸的遭遇，更為她不向命運(yùn)低頭，勇于追求自己理想的執(zhí)著，這值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，莉斯雖然出生悲慘，但是她并沒有就此沉淪，沒有折服于生活的壓力，而是通過自己不懈的努力，依舊積極向上，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而對(duì)比于現(xiàn)在的我們，真的該跟莉斯好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在有父母無微不至的照顧，有好的生活環(huán)境，更應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)才對(duì)，可是有的人卻把這些寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間白白浪費(fèi)了，用去打游戲，玩電腦等，從而荒廢了學(xué)業(yè)，我們不能“身在福中不知?！?，我們要好好地利用好這些優(yōu)勢(shì)，更加地努力學(xué)習(xí)，用我們所學(xué)的知識(shí)去改變我們的命運(yùn)；當(dāng)我們?cè)谏钪?，如果遇到了什么困難，也不要被困難所折服，失去追求夢(mèng)想的勇氣，一定要像莉斯一樣迎難而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)在前方，美好的明天在向我們招手，無論現(xiàn)狀怎樣，請(qǐng)一定相信：命運(yùn)可以改變，只要你付出努力，明天一定會(huì)更好！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇14

《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。

她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見她內(nèi)心對(duì)父母之愛的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)間總是過得很快不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可，一切都是徒勞。

“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑畚业膵寢專还芩莻€(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們?cè)趺礃?，我們依然要愛他們，他們一樣愛著我們。最后?dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好。

或許很多時(shí)候我們?cè)诹w慕別人的成功，羨慕別人的過人之處，總覺得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn)，或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西，其實(shí)不然。就拿影片中的利茲來說，她稱得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂，戴維老師。可是，這份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望，以及不放棄的那個(gè)30秒。沒有這份堅(jiān)持與努力，便沒有她在學(xué)校讀書的機(jī)會(huì)，更沒有后來戴維老師對(duì)她的那份幫助。所以說，那些看似我們沒有的幸運(yùn)與過人之處，其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。

風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過努力，明天定會(huì)很好。

漫步酥雨中作文經(jīng)典8篇

寫作是一種巧妙的藝術(shù)，通過運(yùn)用語言表達(dá)我們內(nèi)心情感和思考的過程，它是一個(gè)平臺(tái)，讓我們能夠更深入地思考人生的意義、價(jià)值和方向。那么，如何寫出優(yōu)秀的作文呢？欄目小編特意為大家挑選了一篇關(guān)于“漫步酥雨中作文”的文章，建議大家一讀。希望這篇文章能夠給您的工作和生活注入更多的創(chuàng)新和創(chuàng)意！

漫步酥雨中作文 篇1

一個(gè)人在家呆久了，就想出來走走。不為別的，只為自己的心情。

心情好的時(shí)候，我想和別人分享我的快樂，出來走走。打電話約好朋友后，就系好蕾絲花邊的圍巾，隨意戴上一頂黑色的時(shí)尚帽和那雙黑絲絨的手套，順手輕輕帶上自己的家門，就沿著寬寬的人行道，一路前行了。我們肆意地指點(diǎn)指點(diǎn)江山，規(guī)劃規(guī)劃小城的未來，看看原始的美景，賞賞花落花開。三兩個(gè)人，一兩串笑語。時(shí)而切切，時(shí)而張揚(yáng)，時(shí)而會(huì)心的微笑，時(shí)而開懷大喜，那滋味，那感覺，勝過了一切佳肴美味。

但在大部分時(shí)間里，在心情平淡的時(shí)候，寒風(fēng)中，我極喜歡漫步于鋼筋混凝土和水泥包圍起來的古老的窄窄的小巷。

那幽深的高低不平的小巷，高高的斑駁的圍墻上長(zhǎng)滿了青苔和一些不知名的枯黃了的`雜草。蓬亂的雜草迎風(fēng)飄搖，像是要對(duì)我訴說它們?cè)?jīng)的輝煌與現(xiàn)在的落寞。

屋頂上，瓦鏠里，層層的瓦松，在寒風(fēng)中傲然地看著我，它們一代一代地見證著歷史，靜觀著人世間的分分離合。

鋪在小巷地上的是一些不太規(guī)則的條形石板，經(jīng)過千百年來人們不斷地腳底打磨，光滑又蹉跎，現(xiàn)在被我的雙腳撩撥著，害羞極了，也怕癢極了，稍不注意，它就要讓我打個(gè)大趔趄呢。

有時(shí)，小巷的深處還會(huì)傳來一段如泣如訴的二胡聲，琴聲有時(shí)是那樣的憂郁哀怨，是在對(duì)人們?cè)V說著人世間那些沒有流傳下來的纏綿悱惻的愛情故事嗎？我不知曉。抖動(dòng)著的顫音，時(shí)常帶走了我的靈魂，讓我不知身處遠(yuǎn)古還是現(xiàn)今。

這時(shí)，不知誰家的院落里飄來一股梅香，沁入我的骨髓，寒風(fēng)中的那股梅香，優(yōu)雅極了，孤獨(dú)極了，也讓人陶醉極了，它把我的身心從頭到腳地都給熏洗了一遍。

梅香伴著琴聲，讓我在仙境與夢(mèng)幻中膠著。

小巷中段有一口古井，圓圓的光滑的井圈就如同給大地戴上了一只美麗的手鐲，而它那勒痕斑斑的軀身，卻在年復(fù)一年地記錄著滄桑的小城歷史的年輪。

我站在井邊，晃動(dòng)著的井水，倒映著藍(lán)天，顫印著我的身影。這時(shí)我仿佛自己一會(huì)兒走進(jìn)了秦代的阿房，漢朝的殿堂；一會(huì)兒又走進(jìn)了唐代的娟海，宋代的作坊，再或是走進(jìn)了元朝的劇場(chǎng)，清代的桐城派的文人書館。

看看井水，再?gòu)倪@條小巷穿行到另一條小巷，通常我是如醉如癡，如顛如狂，流連忘返。

心情沮喪的時(shí)候，我更想出來走走，哪怕一個(gè)人，頂著一陣陣雪花飛舞的寒風(fēng)，就算完全沒有了方向，就算漫無目的地流浪，就算孤獨(dú)伴著憂傷，徘徊在人生的十字路口，一片茫然，我也要出來走走，這時(shí)，要是有人陪著我，我只希望她默默無語，只需陪著我一直走下去。過多的語言只會(huì)增加我的煩惱，哪怕是一句安慰也會(huì)讓我徒增心傷。

這樣看來，誰還愿意陪著我在寒風(fēng)中漫步呢？也許正是基于這一點(diǎn)，就注定了我的時(shí)常孤獨(dú)。莫名其妙的孤獨(dú)，也是我人生中最無能為力的一件事了，遺憾嗎？不。

在寒風(fēng)中漫步，在寂靜中任心靈肆意漫游，未必是為了一種刻意的思考，也并非刻意讓自己的人生變得怎么崇高，只想在寂靜中從容地正視自己，審視自己。再或者只是認(rèn)真地想念一個(gè)人，回味一段人生。于是，悲傷喜悅、聚散離合，像一朵朵綻開的花，淺淺的顏色，淡淡的香，似乎永不褪色也永不消散。那曾經(jīng)的過往的時(shí)光，就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地如楊花般飛散，那感覺如同清茶中的回味，夜雨中的傾聽，星光下的呢喃。

在寒風(fēng)中漫步，在寂靜中懷想，是懷念最好的姿態(tài)；也是心靈最真實(shí)的聲音。享受懷想，享受寂靜，享受著精神流浪，是心靈的一種休憩，也是生命的一種坦然。

在寒風(fēng)中漫步，有時(shí)也只是為了理清思路，為了自己的心靈得到滿足，這樣我才能帶著調(diào)整好了的心態(tài)，沿著生命的本來軌跡回歸征途。

漫步酥雨中作文 篇2

夏天快結(jié)束了，在這夏季和秋季交際的時(shí)候，最適合散步了。

那天晚上，我和媽媽在小區(qū)里散步。月亮是那樣明亮、柔和，月光斑斑駁駁的灑在地面上，好像一片片金黃的落實(shí)飄落在地上。

小區(qū)邊的湖水，流著淡淡的花香和柳枝香氣。媽媽和我來到湖邊，看看魚兒戲水地方，看看湖邊垂釣者有沒有釣到小魚，看看我給魚兒喂食的地方。

小區(qū)的道路，淺灰色小石子鋪滿地面，剛修補(bǔ)過。蟬兒唱著，小野貓“喵喵”的叫著，小鳥拍打著翅膀……小區(qū)里的花朵已經(jīng)快凋謝完了，果實(shí)已經(jīng)冒出枝頭。這讓我突然想起來了一年前被媽媽丟在小區(qū)里的一株植物，不知道它有沒有結(jié)果實(shí)了呢？

多么奇妙的夜晚?。?/p>

漫步酥雨中作文 篇3

十幾年了，無論春夏秋冬總要走出家門，去那朦朧靜謐的郊外，抑或是燈火闌珊的廣場(chǎng)兜上一圈，享受披星戴月的快樂，體驗(yàn)天、地、人三者之間的和諧與自然。

當(dāng)年工作在基層，多數(shù)時(shí)間都在和農(nóng)民朋友三同，別說沒有那份雅興在夜間散步，即便有，也可能被老表們誤認(rèn)為你有神經(jīng)??！

打從鄉(xiāng)下上來，散步便成了我生活的一部分。當(dāng)我從應(yīng)酬中解脫而回到家里時(shí)，最愜意的莫過于迎著最后一絲晚霞，只身來到郊外、走向曠野，感受這夜色的沉寂，體驗(yàn)這夜晚的溫馨，偎依于涼亭的柱子，聆聽?zhēng)资滋耢o的音樂，仰臥于茵茵草地，欣賞那布滿蒼穹的星星。這就是快樂年華，這才是幸福人生。

光陰似箭，日月如梭。一眨眼就走過了幾十年。在這漫長(zhǎng)而又短暫的幾十年，相對(duì)于壽命周期而言已走過了人生的二分之一，對(duì)于事業(yè)年齡來說，那一段貴如黃金的日子已經(jīng)壽終正寢，你就是天帝委派的神仙，也該退居二線。正是因?yàn)檫@樣，將本應(yīng)該屬于自己的美好時(shí)光似乎全部獻(xiàn)給了少時(shí)的革命事業(yè)，如今留給自己的就像到了里程的發(fā)動(dòng)機(jī)不是廢棄就是更換零件。難怪有人長(zhǎng)嘆：一抹晚霞依山盡，夕陽再紅不炙人。

退居二線如同走下舞臺(tái)，步出官場(chǎng)如同走出戲院，少了那份復(fù)雜，沒了那份熱鬧，總有遺憾，也有惆悵，甚至?xí)诤荛L(zhǎng)一段日子都走不出過去的困惑，內(nèi)心充滿著無奈和感傷。但長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。屬于自然現(xiàn)象。咋一想，人生既已走進(jìn)黃昏就要視同晚秋的樹木、蓍草，欣之落葉無悔，喜之歸根為肥。

假如我還年輕，我可以說一句告別昨天，從頭再來。而過去的永遠(yuǎn)都是過去，假如也只能是假如。當(dāng)然，在我們這支二線大軍里，不乏不甘寂寞之人，他們憑借自己當(dāng)年的豐厚積蓄或者高智商的大腦，躍躍欲試當(dāng)起了股民，也不乏有人投資經(jīng)商，試想找回某些憾缺，臆想老來完美再造。

我喜歡淡然，知足。不想將自己的過去乃至將來都看得過高，即便你曾經(jīng)是重臣，當(dāng)年的世界也非你莫屬，最多算一只鴨子在戲水弄潮。我常想，無論在位還是引退，是非功過自有后人評(píng)說。不是常說政聲人去后，百姓閑談時(shí)嗎？我們以后的時(shí)間雖不是很長(zhǎng)，也不是很多，但只要你心態(tài)年輕，就會(huì)有很多陌生的世界等你去觀察，去接觸。職位沒了，時(shí)間依然。怎不迎著朝霞看看報(bào)紙讀讀書，乘著黃昏悠閑自得去暢游，用鼠標(biāo)從銀屏打開世界，以十指在鍵盤寫遍春秋？

我喜黃昏的漫步。我總是迎著晚霞而去，戴著月亮而歸；步伐輕盈而閑散，自由奔放而浪漫。讓闌珊夜色舒緩我惆悵的心境，讓徐徐晚風(fēng)驅(qū)散這心中的郁悶。那一泓湖水會(huì)在你的心靈蕩漾出一個(gè)個(gè)美妙的音符，那一抹芳菲定能撫慰你內(nèi)心的苦楚。當(dāng)你置身于寂靜的公園，玉蘭花的嬌媚會(huì)令人陶醉，茉莉花的雅致會(huì)使你流連忘歸。秋至滿山多秀色，冬來照樣百花香。這南國(guó)大地春夏一致，秋冬難分，置身于此，你一定也會(huì)被那滿山的芳菲而陶醉，晚霞的輝映而動(dòng)情......

每每踏上歸程時(shí)的那兩里多坡道，我們的思緒就能漫漶開來，和那些陌路打打招呼，與曾經(jīng)的好友拉拉家常，笑呵呵，嘴上話語似溪流；樂悠悠，戶外交談不計(jì)酬。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，戶外的言辭要自由活潑得多，因?yàn)檎l都能做到談完一個(gè)話題之后獨(dú)自沉思一會(huì)兒，然后再回過神來重新開始一個(gè)全新的話題。

這些年來，我的家人也受到我這種良好習(xí)慣的感染，散步成員在逐漸增多，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。所以，晚間散步已習(xí)慣，也成自然。無論是與朋友還是家人，在散步中經(jīng)常能走到一起，這樣更容易展開彼此之間的親密交流與輕松攀談。尤其是和孩子在一起，一般情況下孩子大了是不大愿意向家長(zhǎng)表露自己內(nèi)心感情的'，而當(dāng)她偶爾與我一起晚間散步時(shí)卻能受到意想不到的效果，她們能將在外面所遇到的一切向你展露，哪怕是個(gè)人心中的秘密也能坦然地向你述說，釋放自己心里累積的苦悶和怨氣，可以不時(shí)地凈化自己稚嫩的心靈，以求得到長(zhǎng)輩的理解，支持與關(guān)心。

隨著孩子的長(zhǎng)大，我也開始更多地向他們吐露我的思想和感情。他們也總樂于得到向我提出建議和表示支持的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也喜歡聽我講述我在他們那個(gè)年齡時(shí)段的往事。通過這種形式的交流，我們之間的代溝慢慢地縮小了，家庭的凝聚力得到加強(qiáng)，家的氣氛將更加的和諧，我似乎意識(shí)到我所做的這些不也是跟維穩(wěn)相關(guān)聯(lián)？

自己常感到歉疚的就是對(duì)不起孩子。在位時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)工作非常繁忙壓力大，平時(shí)只有回到家里時(shí)才會(huì)感到些許的輕松。然而為了工作上的應(yīng)酬，常常廢寢緊食，噩噩渾渾，弄得時(shí)常不知道自己是怎樣進(jìn)的家門。

短暫的人生能更多地與老人和孩子在一起，有更多的時(shí)間相處與交流，乃是上蒼所賜之?！，F(xiàn)在老了，回顧當(dāng)年的應(yīng)酬，那時(shí)的耗費(fèi)，心里總有揮之不去的自責(zé)與內(nèi)疚！那個(gè)年代有多少事本末倒置，輕重不分。而當(dāng)下的公干也許還和我那個(gè)年代一樣身不由己，重復(fù)我們的印跡，歷史沉疴，背景太深，只能憑一分道德倫理，存一分天理良心。否則，又有誰能將它改變。

時(shí)過境遷，羞于言表，幾十年下來仍然囊中羞澀，只有區(qū)區(qū)一點(diǎn)生活為繼的薪水。好在兒女沒有什么要求，也不需要我用一副老骨頭為他們做出任何不切實(shí)際的滿足。比如在對(duì)于兒女未來前途與規(guī)劃上，我從來不曾也不會(huì)強(qiáng)求他們，更不會(huì)刻意去為兒女安排什么，讓她們自己走自己喜歡的路。對(duì)兒女的要求永遠(yuǎn)只有平安，健康和快樂。

傍晚的散步還是一項(xiàng)舒展身心的休閑式運(yùn)動(dòng)，它可以促進(jìn)血液循環(huán)和筋絡(luò)貫通，保持良好的心態(tài)，也讓頭腦始終清新；無論年老還是年少，人都要吃，對(duì)于非體力勞動(dòng)者而言促進(jìn)食物消化，也許這就是最佳的方法。現(xiàn)在的我，除了風(fēng)雨交加，應(yīng)酬來客，都得堅(jiān)持下來；你可以在回家的路上盡情地觀賞到沿途的風(fēng)景，熙熙攘攘的人群和川流不息的車龍，如果偶遇好友，中途還能點(diǎn)上一支香煙，邊走邊抽，邊走邊聊，真是悠然自得，樂不可支。

現(xiàn)在孩子們都有了自己的事業(yè)，更多的時(shí)間還是單獨(dú)行動(dòng)，每當(dāng)走出小區(qū)而沐浴于閃爍的星空之下，一天蝸下來的困惑與煩憂就會(huì)煙消云散，就能輕易地得到我要的快樂與輕松。我管他叫漫步人生，享受生命。

漫步酥雨中作文 篇4

行走在詩的邊緣，不急，不緩。

中國(guó)是詩的國(guó)度，詩是古人思想的精靈。詩如畫，首首都是那么精致典雅，帶著一段歲月的滄桑，令人傾慕。雙手捧書，緩緩吟誦著千百年前的詩詞，去品味那詩中的韻味，仿佛又找到了那份隱藏于心的詩情。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。我與王維一起走在去往西北邊塞的路上，只見他沉默地望向遠(yuǎn)處那片火紅的天，臉卻有些扭曲，嘴角微微抽搐著，眼中流露的是激憤，還是抑郁?浩瀚的沙漠中，唯有遠(yuǎn)處的孤煙緩緩飄起，無盡的黃河上只有一輪紅色的夕陽。風(fēng)輕輕吹起他的頭發(fā)，卻并沒有吹開他難解的心結(jié)。一路我們沉默不語，只有馬蹄聲緩緩飄過，遠(yuǎn)得似在夢(mèng)中。

攀條折其榮，將以遺所思。時(shí)光旋轉(zhuǎn)，我仿佛穿越到南朝，見一名青衣女子立于花樹下。只見她伸出纖纖玉指，輕輕攀著樹枝折下一串花朵，放在鼻下輕嗅。她的身邊籠著一層花香，手中的花卻是無法送給思念的人了。風(fēng)輕起，吹落一地繁花。她抬眸望向遠(yuǎn)方，淚卻早已滴下。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。一個(gè)愁字，讓我仿佛看見崔顥在日暮登黃鶴樓，卻被故鄉(xiāng)擾亂了心緒。落日已要下山，鳥兒也要?dú)w巢，遠(yuǎn)游的游子也要?dú)w鄉(xiāng)啊!江水不斷撩撥著他的煩憂，眼中泛起層層鄉(xiāng)愁的漣漪。眼底也升起一層迷霧，不由得紅了眼眶。只是身處異鄉(xiāng)，哪里又是游子的故鄉(xiāng)呢?

一人，一心，一份淡雅的情懷。以詩情洗滌心，以文字代替情。捧上一卷詩書，也想與古人們一起云游四方，高談?wù)撻煟娕d大發(fā)時(shí)便揮毫灑墨，在月下小酌一杯佳釀。就讓我陶醉在這詩中吧，我愿意，我愿意呀!

行走在詩的邊緣，不緩，不慢。

漫步酥雨中作文 篇5

老公！遇見你我很慶幸，和你走過了這幾年，總結(jié)下來，我很幸福真的謝謝你，你對(duì)我特別好，愛家愛孩子，一個(gè)人在外面拼搏，你說過就想靠自己的努力讓我和孩子過上好日子。你不會(huì)甜言蜜語，不浪漫，但是做的事兒總會(huì)讓我心很暖，記得剛結(jié)婚那會(huì)兒，我還不會(huì)做飯，都是你做的，開飯店那段時(shí)間你總是早早的起來把貨上回來，總讓我再睡會(huì)兒，再睡會(huì)兒……有一次我一個(gè)人去市場(chǎng)買東西，就被掏包了，雖不是很多錢吧，那也等于飯店白買了兩天?。獾梦抑笨?，我怎么就那么笨呢？你看我哭著進(jìn)門，嚇了一跳，問我怎么了。你還哈哈的笑，說：人沒丟就行啊！我以為怎么了呢？

你也是總拿我開玩笑說我肉長(zhǎng)得真快，該減肥了，我就真節(jié)食，可你偏偏做我喜歡吃的東西饞我，說減什么肥啊，該吃吃。呵呵！還有好多好多的事兒也許你都忘記了，可所有的感動(dòng)都留在了我的心里。我一直就那么認(rèn)為陽光是男子的象征，它代表著光明，熱烈，堅(jiān)定，執(zhí)著。我一直追尋的正是那陽光。而你就是我的太陽，你是一個(gè)很好的男人，無論走到哪里想起來都會(huì)讓我心安。我要努力學(xué)會(huì)做個(gè)賢妻良母，愛你，愛孩子，永遠(yuǎn)是我生活的主題，看著你們吃我做的飯，穿我洗好的衣，平平淡淡的過日子。答應(yīng)我好好愛惜自己的身體，工作累了就歇歇，哪兒不舒服就告訴我。我不想要很多的錢，不向往更多的物質(zhì)享樂，只要我們一家人平安健康快樂的生活在一起，看著孩子一天天的長(zhǎng)大，這就是最美好的幸福了！

漫步酥雨中作文 篇6

我們從尼亞加拉瀑布城駕車到紐約，已是黃昏了，晚上就住宿在曼哈頓（Manhattan Island）的一家酒店里。

入住后，我們?nèi)ス浼~約的時(shí)代廣場(chǎng)，其實(shí)時(shí)代廣場(chǎng)是誤譯，應(yīng)該是時(shí)報(bào)廣場(chǎng)（Times Square），因?yàn)樵缙诘摹都~約時(shí)報(bào)》總部大樓就在這里。時(shí)代廣場(chǎng)是一個(gè)街區(qū)，這個(gè)街區(qū)高樓聳立，五光十色，絢麗多姿。這里有很大的一塊電子顯示屏，其實(shí)就是廣告牌。隨時(shí)都會(huì)有許多不同膚色不同語言的人們擁擠在這個(gè)廣告牌前看來自各方的各種信息。我們只是看看熱鬧?？催^了熱鬧，我們就回酒店了。

在酒店，我順便查閱一些有關(guān)曼哈頓的資料。據(jù)有關(guān)資料介紹，曼哈D是紐約市的一個(gè)^，位于市中心的一個(gè)島嶼上，小島被哈德遜河（Hudson River）、東河（East River）、哈萊姆河（Harlem River）環(huán)繞，uL21．5千米，最3．7千米。據(jù)美國(guó)人口調(diào)查局所報(bào)告的數(shù)據(jù)表明，曼哈D區(qū)（即~s郡）總面積為87．5平方千米，其中59．5平方千米為土地，28．0平方千米為水域。曼哈D西鄰新澤西州，東北方是布朗克斯區(qū)，東面和南面是位于長(zhǎng)島的布魯克林區(qū)和皇后區(qū)。曼哈頓與周邊各區(qū)有橋梁和隧道相連，橋梁就有布魯克林橋、曼哈頓橋、喬治?華盛頓橋等，隧道有布魯克林隧道、昆斯-米德頓隧道、林肯隧道、霍蘭隧道等。曼哈D和史泰登島之間只能由渡輪相連。

到曼哈頓的第二天，我們先去尋訪了自由女神，之后就在曼哈頓看街景。我們首先來到華爾街（Wall Street）。華爾街是曼哈頓南部從百老匯（Broadway）延伸到東河的一條大街道，全長(zhǎng)不過三分之一英里，寬僅11米，街名的英文原意應(yīng)該是“墻街”， 音譯為華爾街。這條街之所以稱為墻街，是因?yàn)檫@里原來建有墻，這墻起初是用來控制非洲奴隸的，后來是用來抵御入侵者的。再后來，英國(guó)人拆掉了墻，開辟了一條道路，然后在道路兩旁建造了大樓，這就形成了街道。在華爾街漫步，就像在兩邊是高山壁立的大峽谷中行走一樣，只不過華爾街的道路是平坦的，而山谷中的道路則崎嶇不平。這條街道既很狹窄又很短，感覺起來比上海的南京路狹多了，因?yàn)槿A爾街兩邊的大樓比南京路兩邊的大樓更高許多許多。雖然從百老匯到東河僅有7個(gè)街段，然而，華爾街是許多大銀行、大交易所和大壟斷組織的聚集中心。這里是美國(guó)和世界的金融、證券交易中心，人們通常把華爾街作為壟斷資本的代名詞。壟斷資本從這里支配著美國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)。華爾街成了美國(guó)壟斷資本，金融和投資高度集中的象征。聯(lián)合國(guó)總部設(shè)于東河西岸。我走在華爾街，心里有一種重壓感，這種重壓感來自哪里，我也說不清楚。是由于兩邊的大樓太高了，因而使人感到壓抑呢，還是華爾街的金融巨頭們控制著全世界的金融和其他事業(yè)的發(fā)展，因而使我們之類平常百姓感到無所作為而壓抑呢？或許是因?yàn)槟撤N社會(huì)原因使自己正當(dāng)年的時(shí)候失去機(jī)會(huì)從而壯志難酬，至今只能在大樓下發(fā)發(fā)感嘆的悲傷！什么時(shí)候，能使華爾街的巨頭們需要老老實(shí)實(shí)地看一看上海、北京的風(fēng)流人物們的眼色呢？我在想，這個(gè)時(shí)候肯定會(huì)有的。

百老匯大街上，聳立著帝國(guó)大廈（The Empire State Building）。帝國(guó)大廈的南邊是華盛頓廣場(chǎng)，華盛頓廣場(chǎng)的南邊有紐約大學(xué)。滿街好景連連，令人目不暇接。

百老匯大街的北面，高聳著洛克菲勒中心，旁邊有紐約公共圖書館和卡內(nèi)基音樂廳。再向北就是中央公園，公園的東邊有大都會(huì)藝術(shù)博物館，西邊有林肯表演藝術(shù)中心和美國(guó)自然博物館和海登天文館。只可惜，有那么多的好去處我們只能在外面看一眼而沒能進(jìn)去，那就留有余地，下一次再來吧，阿Q精神還是有用的，它可以幫助我們自我排解！

我們還特地到紐約唐人街看看。唐人街位于曼哈頓南端下城，沿東西方向橫穿曼哈頓，占據(jù)了Mott大街、Bayard大街、Pell大街和東百老會(huì)大道。距市政府僅一箭之遙，聞名世界的國(guó)際金融中心華爾街也近在咫尺。優(yōu)越的地理位置使她在紐約具有相當(dāng)重要的.地位。這個(gè)地區(qū)的人口足有名，廣東籍人為多。商店的三分之一是餐廳，街道兩邊擺放著堆積如山的水果、藥材、海鮮攤位。據(jù)說，每逢周末在紐約的中國(guó)人都會(huì)來這里購(gòu)物，街道就顯得十分擁擠。

唐人街的南面是“孔子廣場(chǎng)”?？梢娍鬃邮敲曔h(yuǎn)播了。但我不知道，盛名之下其實(shí)難副呢還是名副其實(shí)？中國(guó)人希望這位孔子的思想能不能富國(guó)強(qiáng)兵，能夠改變世界對(duì)中國(guó)的看法，我還是不知道是否現(xiàn)實(shí)，盡管我也是比較看重儒家思想的。

看了唐人街，我有一個(gè)總體的印象那就是唐人街比別的街道臟亂多了。當(dāng)然，我說的印象是從我們看到的景象說的。在唐人街的一家豎掛著“世家文化廣場(chǎng)”牌子的店面門前，街道上零亂地扔著一些報(bào)紙雜志，而且遠(yuǎn)近幾乎滿地都有紙屑。我們來到另一處，街道的一邊有店鋪，另一邊沒有店鋪。就在沒有店鋪的街道與人行道的交接處，積滿了污水。盡管如此，我還是在“世家文化廣場(chǎng)”前留了影。離開時(shí)，我百思不得其解，為什么唐人街就那么臟？難道中國(guó)人的生活習(xí)慣就會(huì)產(chǎn)生臟東

西嗎？中國(guó)人的飲食習(xí)慣確實(shí)能產(chǎn)生好多臟東西，但是難道就不能改進(jìn)改進(jìn)或處理處理嗎？

最令人刺激的是逛世貿(mào)大廈了。世貿(mào)大廈的全稱應(yīng)該是世界貿(mào)易中心大廈。世貿(mào)大廈位于曼哈頓市區(qū)南端，由5幢建筑物組成，主樓呈雙塔形，高412米、110層，堪稱摩天大樓。四周均是玻璃膜墻，有“世界之窗”稱譽(yù)。世貿(mào)大廈建成于1973年。其主要業(yè)務(wù)是控制進(jìn)出口等國(guó)際貿(mào)易, 擔(dān)負(fù)著美國(guó)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展重任，里面除貿(mào)易公司之外，也有運(yùn)輸公司、通信機(jī)構(gòu)、銀行、保險(xiǎn)公司、海關(guān)等公、私機(jī)構(gòu)，凡與貿(mào)易及港灣有關(guān)的活動(dòng)均集中于此，中心內(nèi)共有企業(yè)約1200家, 員工5萬多名，每天訪客高達(dá)8萬。 在這個(gè)世界首屈一指的高層建筑物中還有22個(gè)餐館、咖啡館和快餐酒吧店，其中最有名的是與觀瞻臺(tái)高度相同的“世界餐館”，在此用餐可以將曼哈頓的全景盡收眼底，很是愜意。我們?cè)谑蕾Q(mào)大廈自由活動(dòng)，可以到各店鋪購(gòu)物，也可以隨便走走看看。可是我在世貿(mào)大廈卻一點(diǎn)也沒有看到什么，平生第一次在一幢大樓里走暈了，更不要說去登頂了。原本約好下午二時(shí)正大家在大樓外的停車點(diǎn)集中，然后去機(jī)場(chǎng)。由于我太過自信，就信步走入大樓。誰知道，大樓內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及商場(chǎng)的裝飾都差不多，范圍又很大，我進(jìn)去后，七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)居然不知道轉(zhuǎn)到哪里了。等我意識(shí)到搞不好可能無法找到停車點(diǎn)時(shí)，心就有點(diǎn)慌，于是只能試著先找原路，還真是找不到進(jìn)來的路徑了?？吹男乃紱]有了，找到停車點(diǎn)是第一重要的事，要是誤了時(shí)間，不能按時(shí)趕到機(jī)場(chǎng)就麻煩了。我在大樓里反反復(fù)復(fù)地走，腿酸了，口渴了，還得走。所好我終于走了出來，費(fèi)了好大的勁，終算回到原來的停車點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心真的一點(diǎn)點(diǎn)自信都沒有了。我想不自信大概總是從過于自信引發(fā)的。過于自信了，所以就不看各種幫助人辨認(rèn)的標(biāo)記，所以就找不到路徑，然后就是不自信。然而，外表上卻好像什么都沒有發(fā)生，我在大樓里觀賞得很好。人就是要面子。其實(shí)，都是自己人，說說自己的笑話又有何妨？

世貿(mào)大廈總算到過了，照片也拍過了，時(shí)間也差不多了，于是我們就去機(jī)場(chǎng)。到了機(jī)場(chǎng)，我們告別了陪同的老陳，告別了紐約，順利地登機(jī)飛向洛杉磯。

漫步酥雨中作文 篇7

我是一個(gè)不喜歡奔跑的人，可能和我本人有很大的關(guān)系吧。也許，追求速度與力量，感受飛人的體驗(yàn)是很令人刺激的，那樣可以感受一些特別的東西。不過，我仍然覺得，散步要比奔跑好得多。

每個(gè)人的一生都是很美好的，自從我們出生的那一天，就來到了一條道路前，這條路也許是一路花香，也許是一路荊棘，也許是平坦大道，也許是羊腸小路，也許是漫長(zhǎng)的，也許是短暫的，不過這一切都是我們所不知道的，我們所能做的，只有通過它。有些人很富有激情，以準(zhǔn)備、起跑、奔向遠(yuǎn)方這種方式，來到了終點(diǎn)，當(dāng)他們最終停下來的那一刻，回眸，卻驚奇，為何跑過的道路不復(fù)存在，于是，后悔了，自己錯(cuò)過了路上的許多東西，一路的風(fēng)景，一路的歡樂，都被自己拋棄了，自己得到的，只有疲憊，只有倦意，只有永生的后悔。相反，散步的人，結(jié)局要比他們好得多。一路上，留心觀察，記錄著美好，何時(shí)倦了，停下來歇歇，品一杯茶，感受著“夕陽無限好，只是近黃昏”的美景，和鳥兒打打招呼，沖白云揮揮手，夜晚來臨，坐觀滿天星斗，看著流星劃過天際，第二日清晨，繼續(xù)向前邁進(jìn)。精力充沛，又有美景相伴，便高歌一曲，以抒心中快感。有時(shí)候，道路的一些地方會(huì)有荊棘，但也不著急一下跨越，不過在跨過之后，會(huì)去感謝荊棘讓他們成長(zhǎng)。就這樣，帶著一路閑適的好心情，來到終點(diǎn)，盡管這時(shí)他們身后一樣沒有了道路，不過他們不后悔，畢竟已經(jīng)看過、樂過、哭過、笑過、愁過、體驗(yàn)過，有什么可后悔的呢？一切都變成了記憶，把這些記憶疊整齊，埋藏在心底，留給昨天。虔誠(chéng)的朝著那條道路鞠一躬，為這次“旅行”畫上圓滿的句號(hào)。

雖然現(xiàn)在身處這樣的一個(gè)時(shí)代，不過我仍不急著奔跑，我要一點(diǎn)點(diǎn)咀嚼，懷著顆博大、感恩、善良、金子般的心走完只屬于我的道路，我要笑看世界！

漫步酥雨中作文 篇8

生活猶如一杯咖啡，色味的濃淡可任憑自己去調(diào)節(jié)。有時(shí)，你把味調(diào)濃了，你就會(huì)覺得生活太過于激情，太過于強(qiáng)烈；有時(shí)，你把味調(diào)淡了，你就會(huì)覺得生活太過于乏味，太過單調(diào)了。

生活也仿佛是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就笑；你對(duì)它哭，她就哭。當(dāng)你對(duì)生活充滿信心，每天都是樂觀去面對(duì)每一件事，你就會(huì)覺得生活很美好，生活處處是樂趣；當(dāng)你感覺生活很枯燥無味，你就會(huì)處處碰壁，感覺生活處處不順心，這樣一來，你就會(huì)對(duì)生活失去信心，自己心中的希望之光就會(huì)熄滅！

當(dāng)我們漫步在生活的海洋中，請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)生活的美好，悠揚(yáng)的旋律使你高聲歌唱，突出你對(duì)生活的無限渴望與熱愛。細(xì)細(xì)品味生活，這樣你才懂得生活的美好。

當(dāng)我們漫步在生活的海洋中，我們也許會(huì)從不同人身上發(fā)掘出生活的美好。比如，雷鋒叔叔，他總是樂于助人，在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，盡自己最大的力量去創(chuàng)造美好的未來，打造美好的生活空間。生活中的清潔阿姨，每天與垃圾打交道，沾染了自己，卻給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，他們憑借純潔的心靈，用勤勞的雙手打造了一片清潔的天地。他們的生活雖然辛酸，但是也充滿了歡歌笑語。雖然每一個(gè)人的生活都有自己的生活天地，然而卻是迥然不同的。

因此，生活是多姿多彩的。漫步生活，就等于漫步人生。生活中存在的酸、甜、苦、辣都是人人所經(jīng)歷的，這種生活就叫完美。

中秋節(jié)有關(guān)的作文（經(jīng)典十三篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇1

中秋節(jié)，是一個(gè)大家熟悉的節(jié)日，是一個(gè)大家喜歡的節(jié)日。今天，我來給大家介紹一些你們不知道的中秋。

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋，中秋節(jié)與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制，而祭月的'節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”。又因這個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“仲秋節(jié)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有兩種：古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗。

中秋節(jié)從2008年起被定為國(guó)家法定節(jié)假日。因國(guó)家重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，2006年5月20日，該節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據(jù)我國(guó)古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因?yàn)榍镏械诙陆兄偾?，故中秋也稱為“仲秋節(jié)”。

聽了我的講述，你們更了解中秋了吧？

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇2

明天，就到了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)。中秋節(jié)，又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、圓月節(jié)等，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代夕祭月演變而來。最初“祭月節(jié)”的節(jié)期是在干支歷二十四節(jié)氣“秋分”這天，后來才調(diào)至夏歷（農(nóng)歷）八月十五日，也有些地方將中秋節(jié)定在夏歷月八月十六。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)還與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)起源于上古時(shí)代，普及于漢代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋節(jié)是秋季時(shí)令習(xí)俗的綜合。其所包含的節(jié)俗因素，大都有著古老的淵源。

中秋節(jié)，正如王維所說：“每逢佳節(jié)倍思親”，這句話很有道理，每逢中秋佳節(jié)到來之際，難免會(huì)想念身處遠(yuǎn)方的親人們。中秋節(jié)到了，月亮圓圓的，家家戶戶都洋溢著歡聲笑語，而歡聲笑語早已打破了寂靜的環(huán)境。

中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征！

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇3

在一個(gè)如此秋意漸濃的時(shí)間出差，注定要惹清愁無數(shù)。思緒散亂了一地，敲出的文字注定也是一地碎。一早看婧兒空間，看著那些原本應(yīng)該暖暖、淡淡的文字，因?yàn)槟鞘擎簝旱娘L(fēng)格。可是今天我卻在那里面品到了一絲憂傷，盡管淡淡依然，但那抹秋殤卻莫名的刻在了我的心間。幾日前看清風(fēng)閣主人那充滿秋意秋韻的秋系列作品時(shí)，里面的秋愁、秋嘆也深深的震撼著我這顆一直算是樂觀的心。但基本還能維續(xù)我慣有的心態(tài)，而今，婧兒的這篇《秋的味道》卻那么深深的揪出了潛伏在我心底深處的那抹憂傷和無奈，婧兒的一句“流年逝水，月夜依舊，月圓依舊，輕風(fēng)破曉人依舊。伴著淡淡花香，掬月凝光在手，香滿袖，情依舊?！薄暗任矣绣X了等我有時(shí)間了一定好好玩玩去，等我退休后再好好玩，等我看大了孫子孫女再好好玩，時(shí)間就這樣無情溜走，許多的等來不及實(shí)現(xiàn)，人就走了，毫無預(yù)兆……”總是在我眼前跳動(dòng)，夜涼似水，心驚慌。

突然就回想起這次草原之行的快樂來，而這快樂也深深刺醒了隱藏在心底深處的那抹遺憾。是啊，藍(lán)天白云、滿眼的綠、滿眼的廣袤、成群的馬兒、羊兒徜徉期間，野花恣意開放，而我們且行且歌在這廣袤中，全然忘記了這世間還有煩惱兩字的存在。這份快樂原本不應(yīng)該就我擁有的，應(yīng)該是屬于我們一群人的快樂的。記憶的門轟然打開，10多年前，一個(gè)活潑開朗、講情講義又歷經(jīng)坎坷的'你，到金華出差，我們邀約了在金華的老同學(xué)，我們就著火鍋、吃著烤羊肉串，開懷暢飲。情到濃時(shí)，你許下的諾言：“等過兩年，我的事業(yè)有更好的起色的時(shí)候，我一定請(qǐng)上你們，我最要好的同學(xué)、朋友，我們一起瀟瀟灑灑到草原走一遭。到那時(shí)候我一定請(qǐng)大家吃最好的烤羊肉，喝最地道的蒙古酒，在那廣袤的綠野中我們放歌、我們跳舞，讓我們一起做一回快樂的牧馬人。”從此對(duì)草原多了一份的向往，多了一份期盼，多了一份等候。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇4

“暮云收盡溢清寒，銀漢。無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?！卑。质且粋€(gè)難忘的中秋節(jié)。

今年的中秋節(jié)是一個(gè)很熱鬧的日子。

我們終于放假了。早上起來我精神飽滿。這天空氣清爽，我們?nèi)铱炜鞓窐?。剛吃完一頓美味的早餐，奶奶就和姑姑為中秋節(jié)團(tuán)圓飯去做準(zhǔn)備了。

到了晚上吃飯了。我的媽呀！大盤雞肉，茶葉飯，還有月餅和炒雞蛋等等都是我愛吃的。我的眼睛都發(fā)光了。全家人圍坐在一起，開開心心地吃完這頓豐盛飽滿的晚飯以后，我們便去欣賞月亮了。

這時(shí)我想起了一首詩?！皥A魄上寒空，皆言四海同，安知千里外，不有雨兼風(fēng)?！边@首詩可是唐朝著名的詩人李嶠寫的。他在中秋節(jié)看到圓圓的月亮，想到了千里之外會(huì)不會(huì)下雨會(huì)不會(huì)刮風(fēng)呀？幸好今晚的月亮又大又圓，既沒有雨也沒有風(fēng)。

真是一個(gè)難忘的'中秋節(jié)呀！看著明亮的月亮。我又想起了嫦娥奔月的故事。此時(shí)此刻，嫦娥也能吃上這么香甜的月餅嗎？

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇5

今天是農(nóng)歷八月十五日，也就是中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個(gè)讓人團(tuán)圓的好日子。遠(yuǎn)方的所有親戚，都會(huì)在這一天陸陸續(xù)續(xù)的趕回家，和自己的家人們一起，吃月餅，吃團(tuán)圓飯，以及賞明月，讓全家人在這一天里聚集起來，這就是中秋節(jié)。

今天我和爸爸，姐姐，以及我們家的小狗，拎著大小不一的包，回到老家，去和奶奶團(tuán)聚。雖然我們?cè)谶@一路上沒有說笑，但是睡得卻挺飽，可能一到老家都不用睡覺了。到了之后，我們從睡夢(mèng)中醒來，爺爺呢，還是和往常一樣，在門口坐著。奶奶呢，也和以前一樣，摸著我們的'頭對(duì)我們說：“呀，又長(zhǎng)高了！”奶奶還說了一句讓我特別開心的話，那就是：“你怎么又長(zhǎng)的這么高呀，記得上次來的時(shí)候，你還和奶奶一樣高呢，怎么這次一來就變得那么高了？”其實(shí)我也不知道，但是我還是很開心。

這次吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，雖然沒有一直談?wù)摳星锕?jié)有關(guān)的神話故事，但這次我還是很開心。因?yàn)槟仄綍r(shí)要么就是爸爸不在，要么就是爺爺不在。這次可是難得的團(tuán)聚?。∷阅?，我們還珍惜今天，吃完飯后，我們一起吃月餅。雖然我從來不吃月餅，但是這次我還是選擇了在旁邊看著他們吃月餅，自己不吃。時(shí)間過得飛快，不就之后他們就吃完了，雖然我沒有吃，但是我還是感覺很棒，因?yàn)檫@才是家的感覺嘛！

這就是我在老家過的中秋節(jié)，我覺得這次的中秋節(jié)過得還挺好的，因?yàn)檫@次一個(gè)人都沒少，我們?nèi)倚腋５刈趫F(tuán)圓桌上，一口一口的吃團(tuán)圓飯。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇6

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多。如除舊布新的春節(jié)，如大街小巷擠滿了人的元宵節(jié)，如粽香十里的端午節(jié)，如濃濃哀思的清明節(jié)，其中我最喜歡的還是舉家團(tuán)圓的中秋節(jié)。

這天，我們?nèi)覈谝黄穑灾銍妵姷膱F(tuán)圓飯。大家談笑風(fēng)生，舉杯歡慶，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。

吃過晚飯，我們來到了陽臺(tái)，仰望著天空中高懸的明月，又大又圓，像一個(gè)金黃的大玉盤，照亮了深藍(lán)的蒼穹，也為大地披上了一層輕薄的銀紗。有時(shí)，他又像一個(gè)頑皮的小孩子，時(shí)而躲進(jìn)云層，時(shí)而跳上樹梢，是那么活潑可愛。

在這美麗的月色之下，我依偎著奶奶，奶奶開始給我講嫦娥奔月的故事。雖然這個(gè)故事我早已爛熟于心，但爸爸告訴我說：“奶奶老了，有一種孝順叫耐心。”爸爸又告訴我：“我們?cè)诠?jié)日里享受著快樂，可是還有許多人因?yàn)橐咔槎荒芎图胰藞F(tuán)圓，飽受相思之苦……”

我想告訴他們，雖然不能回家，但可以和家人共享一輪明月，我不禁想起了那句詩“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>

沐著徐徐清風(fēng)，聞著縷縷桂香，披著皎皎月色，品著甜甜月餅……又一個(gè)美好而幸福的中秋節(jié)落下了帷幕。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇7

中秋節(jié)，意味著“團(tuán)圓”和“幸?！保谥星锕?jié)月亮也會(huì)和我們一起湊熱鬧哦！它張開了自己的笑臉，就像月餅一樣，“甜美”、“美麗”，是多么讓人陶醉啊……中秋節(jié)，意味著“團(tuán)圓”和“幸?！?，在中秋節(jié)月亮也會(huì)和我們一起湊熱鬧哦！它張開了自己的笑臉，就像月餅一樣，“甜美”、“美麗”，是多么讓人陶醉啊……

我們計(jì)劃去買拜月要用的貢品。

新月已升飛鳥外，落霞更在夕陽西。我們吃完團(tuán)圓飯后，就拿出貢品擺好，今天的月亮是最圓的.，在月光的照耀下，我說：“我們一人說一句有關(guān)月亮的詩句，誰說不出就罰誰唱一首跟月亮有關(guān)的歌好不好？”他們不約而同地說：“好！”我搶著先說：“唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里。”他們都說這詩好，第二個(gè)是哥哥，哥哥說道：“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。爸爸說：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)境未磨。”媽媽說：“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱?！贝髴?zhàn)幾百回后，還是我輸了，我這是搬起石頭砸自己的腳啊，不過我不后悔，我愿賭服輸，唱了一首叫《月光》的歌。我唱完了后，他們拍掌叫好，然后空中有成千上萬的燈籠出現(xiàn)了，我覺得好看，就用手機(jī)拍下來了。再到吃柚子吃月餅的環(huán)節(jié)了。最后到了十一點(diǎn)就開始燒烤，每次中秋節(jié)我們都會(huì)燒烤，我最喜歡燒烤了，他們會(huì)在十一點(diǎn)前準(zhǔn)備好吃的東西，要用的物品，還有喝的飲料，燒好后，我去拿我最愛吃的雞腿。吃飽喝足后，我們都睡不著就打撲克牌。最后我們對(duì)著他人說聲：“祝大家中秋節(jié)快樂！”

祝大家中秋節(jié)快樂！

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇8

八月十五中秋佳節(jié)，是賞月的最好日子。走出家門我第一眼看到的就是明亮的月亮，照亮了黑漆漆的天空。這種明亮并不是像燈泡那樣的刺眼。

月亮不是單純的白色，而是有顏色的。月亮外面的一圈，有一層淡淡的米黃色，月亮的'中間就是傳說中玉兔的樣子，顏色有一點(diǎn)偏黑。我在賞月的時(shí)候，這種顏色讓人感覺很舒服又很柔和。

中秋夜晚的風(fēng)一陣一陣的吹著，吹到人身上會(huì)感覺很涼爽，我順著風(fēng)的方向張開手臂，閉上眼睛，一陣大風(fēng)吹來，好像把我?guī)У搅嗽铝辽先?，抱著熱乎乎的月亮，手臂上感覺暖和起來。用靠近月亮的鼻子聞了聞，一股濃濃的桂花香味撲面而來！我伸出舌頭舔了舔，哇！月亮怎么是巧克力味的！這個(gè)時(shí)候，我本想抓住巧克力味的月亮，我睜開眼睛，啊……原來是媽媽把巧克力味的月餅放到了我嘴邊。

大風(fēng)吹來，不光把我?guī)У皆铝辽?，還把云帶到月亮的家里去做客，他們?cè)诩依镦覒颍@時(shí)候月亮若隱若現(xiàn)，有可能是在追逐吧，一會(huì)兒云在前面，一會(huì)兒月亮在前面，一會(huì)兒又并肩同行。過一會(huì)兒，月亮完全消失了，原來他們正在玩捉迷藏，月亮藏到了云朵的后面。后來，還是風(fēng)來把月亮找了出來。風(fēng)把云全部刮走，月亮又重新出現(xiàn)，不過這會(huì)的月亮比之前更亮了，仿佛月亮也變得愉快了起來，散發(fā)出自己的全部的光芒，再次照亮了天空。

中秋節(jié)的月亮給還沒回家的人照亮了回家的路，叫他們快回家團(tuán)圓！

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇9

中秋節(jié)中秋節(jié)中秋節(jié)到了，我們可高興了！我們最喜歡過中秋節(jié)了。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，小孩子的我們，天天都盼著過中秋節(jié)。

聽爸爸說以前他們過中秋節(jié)，全家人就只有五個(gè)月餅，每人只能分到半個(gè)月餅，等到吃完晚飯后爺爺奶奶才拿出月餅全家坐在院子里賞月，手里的月餅舍不得吃，就怕一不留神就把月餅吃個(gè)精光，只好一小口一小口的慢吞吞的吃，爺爺奶奶總是說自己不愛吃把自己的.那一半留給爸爸叔叔吃。中秋節(jié)快要到了，村里的家家戶戶忙著準(zhǔn)備做月餅的食材。每一年我們家做的月餅夠我們吃上半個(gè)多月，臨近中秋節(jié)媽媽就和村里的人們到街上去打月餅。打了整整一紙箱，數(shù)數(shù)竟有一百多個(gè)。

回到家抓起月餅就吃，真的很好吃。早上拿一兩個(gè)月餅到學(xué)校里吃，每一個(gè)同學(xué)的書包里都裝有月餅。

中秋節(jié)那一天，全家老少聚在一起吃團(tuán)圓飯。吃完晚飯，把水果搬到院子點(diǎn)起蠟燭全家、鄰居家圍坐在一起，興高采烈的賞月。看著圓圓的月亮，談?wù)撝腋Ｉ?。十點(diǎn)鐘左右，把煙花點(diǎn)上，五彩繽紛的煙花，看得我們心花怒放。爺爺爸爸紛紛感慨今天的生活太美好了，讓我們好好珍惜。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇10

國(guó)慶節(jié)放假時(shí)，我和爸爸媽媽，還有我的好朋友們一起去欒川旅游。我們來到欒川的重渡溝，我見了高高聳立的大山，壯觀的震天雷瀑布，還有神秘的水簾仙宮。蔚藍(lán)的天空萬里無云，我們照了很多照片呢！我們一直爬到了山頂，看到了瀑布的上層，轟隆隆的流水聲像千軍萬馬，多么壯觀！

下山時(shí)我們還坐了纜車，我和爸爸媽媽一起上車，管理員叔叔說：“上車的時(shí)候必須要快點(diǎn)，要不就上不去了?！陛喌轿覀兞耍液桶职謰寢屛乙粔K上，上的特別快，尤其爸爸一上左邊就歪了，因?yàn)榘职痔亓?，在纜車上我看到了綠油油，一望無際的.大山，五顏六色的鮮花，翻過了兩座大山還沒到，爸爸有點(diǎn)害怕，我說：“不會(huì)掉下去吧？”媽媽說：“不會(huì)的，很安全的！”我們終于到站了，我還沒有坐夠呢！媽媽說：“再坐就坐回去了，以后再來玩吧?！?/p>

最后我們?nèi)チ嘶輬?chǎng)，草很厚，像厚厚的地毯，我們費(fèi)了很大的力氣才把車推了上去，我坐前邊，雷霆輝坐我后面，爸爸一松手我們就滑了下去，我左右晃動(dòng)車把，他大聲喊救命??！太刺激了，不知不覺時(shí)間到了，我們還沒有玩過癮呢，可是必須離開了，因?yàn)槲覀冞€要去下一站，伊河漂流。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇11

今年中秋節(jié)我無比興奮。

中秋節(jié)的前幾天，爸爸媽媽要帶我去掌心的愛做月餅。我一聽，心里就會(huì)“撲通撲通”地跳起來，越來越興奮。到底月餅是怎么做的呢？所以我做夢(mèng)的時(shí)候都在想著到底月餅會(huì)做成什么樣子？

中秋節(jié)，我們一起去做月餅。首先，我們要選圖案，我選了十二生肖，大耳朵圖圖，嫦娥玉兔。一個(gè)姐姐端來了一大盆面，我們像大姐姐那樣先揪面團(tuán)，然后揉成一個(gè)球，中間掏一個(gè)心。接下來我們放餡，最后封口，打上圖案放入烤箱里。終于烤好了，我迫不及待的拿了一個(gè)月餅。

回到家，天已經(jīng)黑了。我們一起吃月餅，看電視，還一起賞月。這時(shí)，我們?cè)陉柵_(tái)上看見別人在大放煙花，五光十色，光彩奪目。我跑過去告訴了爸爸媽媽。媽媽錄著視頻，而爸爸卻對(duì)我說：“我?guī)е惴艧熁?。”原來，去年還剩了些煙花。我拿了一把搖花，爸爸幫我點(diǎn)燃了我左搖右搖，邊賞月邊搖花。我對(duì)爸爸說：“今天月亮雖不怎么圓，可是我沒見過這么漂亮的`月光，和這么閃爍的星星，它照亮了今年的中秋節(jié)?！?/p>

今年是我最喜歡的中秋節(jié)。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇12

今晚，我們?nèi)覈陉柵_(tái)上，一邊吃著月餅，一邊賞月。

我抬頭仰望著星空，今晚的月亮既大又圓又亮，高掛在天空，在星星的點(diǎn)綴下，顯得無比耀眼。美麗。皎潔。這月亮猶如一顆寶石，在天空中一閃一閃地發(fā)著光；這月亮猶如一盞燈，照亮了今晚；這月亮猶如讓我們一直期盼著她到來的公主，她的美麗迷住了大家的雙眼?？罩胁粫r(shí)飛來的孔明燈，讓我知道了大家的愿望，更為今晚帶來了美好的憧憬，也對(duì)未來充滿了希望！

望著月亮，大家應(yīng)該都會(huì)同樣和我想起一個(gè)傳說中的主人公——嫦娥與玉兔，我腦海里一直浮現(xiàn)幾個(gè)問題：嫦娥與玉兔是不是跟我們一樣在吃月餅?zāi)?？還是下凡來看她相公？或是在為月亮打扮呢？說到這里我想問了，為什么今晚的月亮就比平常的月亮美一千倍、一萬倍，我猜大概今天是月亮的生日，是嫦娥特別為月亮化妝打扮的吧！而且還穿上了發(fā)亮的衣服。

啊，真是一個(gè)美麗的夜晚！

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇13

今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，也難得一次中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)在同一天。今天不僅僅是家人團(tuán)聚在一起賞閱吃月餅的日子，同時(shí)也是祖國(guó)媽媽的生日。在這里祝祖國(guó)媽媽七十一周歲生日快樂！

國(guó)慶節(jié)為什么在十月一日呢？因?yàn)樵谝痪潘木拍甑臅r(shí)候毛澤東爺爺宣布中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了的時(shí)候就是十月一日。

今天，我在陽臺(tái)上發(fā)呆看著月亮，又看了一眼樓下插滿了的`五星紅旗，想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)士，想起了董存瑞這位英雄，董存瑞炸碉堡。在一次戰(zhàn)斗中，敵人的一座碉堡擋住了戰(zhàn)士們前進(jìn)的路，很多戰(zhàn)士為了把這個(gè)碉堡炸掉獻(xiàn)出了自己的生命。董存瑞看著戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)都因?yàn)檫@個(gè)碉堡而犧牲了，對(duì)敵人充滿了仇恨，他申請(qǐng)讓自己去把碉堡炸掉。他抱起炸藥包在敵人的“子彈雨”中前進(jìn)，他的腿中了槍，他忍著，到了碉堡下，試了很多地方都不能放炸藥包。這時(shí)我們的沖鋒號(hào)吹響了，戰(zhàn)友們都沖了出來。董存瑞不惜犧牲自己，手托著炸藥包把敵人的碉堡炸了。為戰(zhàn)友們掃除了前進(jìn)道路的障礙，取得了戰(zhàn)斗的勝利。我們的紅旗是先烈們用生命換來的，是用鮮血染成的。

中秋節(jié)是跟家人團(tuán)聚歡樂在一起的日子，我又想起了好幾天沒回家的爸爸。突然門鈴響了，我跑去開門，哇，原來是爸爸回來了。

有國(guó)才有家。在這里最后祝大家國(guó)慶，中秋節(jié)快樂！祖國(guó)繁榮昌盛！