貼燒餅作文

貼燒餅作文模板4篇。

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貼燒餅作文 篇1

郭德綱一直在努力給外界制造一種印象，那就是他想誰(shuí)紅誰(shuí)就能紅，他捧誰(shuí)誰(shuí)就是岳云鵬。

當(dāng)然這是郭德綱立大宗師人設(shè)的豪言，也是結(jié)果倒推過(guò)程的事后諸葛亮說(shuō)法。當(dāng)然是說(shuō)給特定人群也就是粉絲聽(tīng)的，粉絲對(duì)于愛(ài)豆的屁都當(dāng)真理去追捧，不信去找一個(gè)老郭粉絲問(wèn)一下，他們會(huì)告訴你地球都是郭德綱捏出來(lái)的。

其實(shí)郭德綱從一開(kāi)始就在用各種方式捧人，從何云偉曹云金時(shí)代，郭德綱就不停的給所有演員貼標(biāo)簽，用相聲段子制造記憶點(diǎn)，比如李菁“丐幫少幫主”，張文順“一個(gè)肩膀高一個(gè)肩膀低”，何云偉“大個(gè)兒”，曹云金“去他家蹭飯”等。

后來(lái)德云社規(guī)模擴(kuò)張，光靠嘴捧人已經(jīng)不頂用，必須真刀真槍的投入了。郭德綱采用的是末尾淘汰制，制定一個(gè)循環(huán)周期，給演員輪流開(kāi)專場(chǎng)，然后根據(jù)票房制定第二輪專場(chǎng)安排。

燒餅其實(shí)一開(kāi)始就跟岳云鵬一起，被列入力捧的對(duì)象，只不過(guò)燒餅確實(shí)水平太那啥，當(dāng)時(shí)的小劇場(chǎng)都不賣(mài)座，很快就被淘汰下來(lái)。而岳云鵬也是那個(gè)時(shí)期脫穎而出，并被郭德綱列為優(yōu)秀員工，開(kāi)始集中火力打造的新星。

當(dāng)年郭德綱打造德云四少組合，幾個(gè)版本里面都有燒餅。

版本一、岳云鵬、孫越、燒餅、閆云達(dá)（退社）；

版本二、孔云龍、岳云鵬、燒餅、閆云達(dá)。

郭德綱從感情上，其實(shí)更加偏愛(ài)燒餅，畢竟從小跟著自己長(zhǎng)大的，但燒餅確實(shí)各方面條件都差，形象不好嗓子也破，而且臺(tái)風(fēng)鬧騰得讓人崩潰，做綜藝節(jié)目倒是放得開(kāi)，但沒(méi)什么可以展示的東西，所以一直死捧不紅。

后來(lái)燒餅跟著德云社的流量潮，算是小紅了一把。粉絲經(jīng)濟(jì)確實(shí)是一種奇妙的東西，你有優(yōu)點(diǎn)會(huì)被粉絲濾鏡無(wú)限擴(kuò)大，你沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)粉絲濾鏡會(huì)強(qiáng)行給你制造優(yōu)點(diǎn)，一無(wú)是處也會(huì)給你捧成“不爭(zhēng)不搶”，像燒餅這種盡是缺點(diǎn)的，粉絲濾鏡就會(huì)把他打造成個(gè)性巨星。

截止xx年，燒餅其實(shí)還是不溫不火，主戰(zhàn)場(chǎng)還是小劇場(chǎng)，商演有一搭沒(méi)一搭的開(kāi)。上喜劇人湊場(chǎng)子，把喜劇演成悲劇，借大舞臺(tái)給郭德綱爸爸感恩，看得人尷尬無(wú)比。

所以燒餅算是應(yīng)了一句調(diào)侃的話：說(shuō)學(xué)逗唱-四大皆空。

這種實(shí)力的兒徒，捧不捧都一樣。

貼燒餅作文 篇2

星期日，在籃球館打籃球，見(jiàn)大家都累趴了，教練就讓大家玩了一個(gè)叫“貼燒餅”的游戲。教練把我們分成了八個(gè)小組，每個(gè)小組兩個(gè)人，還有兩個(gè)人，一個(gè)是被追的，一個(gè)是追別人的，教練和大家講好了游戲規(guī)則，我們就正式開(kāi)始玩游戲了。

教練一聲令下，只見(jiàn)追的人跑的飛快，不一會(huì)兒就跑到了我們組的最后面，于是我就開(kāi)始跑了，可惜我剛邁出去第一步，就被抓住了，這樣我就不得不去抓別人了，我看要拼速度不行，就要拼智慧了。只見(jiàn)被我追的那個(gè)人跑向了第三小組，我就乘機(jī)抓住了接下來(lái)要被我追的那個(gè)人，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我早已經(jīng)跑到第五小組去了。

場(chǎng)上剩下的那兩個(gè)人速度不分上下，最后被追的那個(gè)人實(shí)在體力撐不住了，速度慢了下來(lái)，于是便輕而易舉的別抓到了。教練見(jiàn)大家都累壞了，就說(shuō)：“不玩了，今天的游戲結(jié)束了”。大家的體力稍稍恢復(fù)了以后，又吵著要再來(lái)一局，一分勝負(fù)。教練見(jiàn)大家都想玩，就再讓我們玩一次。

只見(jiàn)大家精力都非常充沛，于是教練就說(shuō)開(kāi)始了。球場(chǎng)上的兩個(gè)人你追我趕，被追的人跑的飛快，很快便跑到了第七小組，但是第七小組的那個(gè)人反應(yīng)太慢，結(jié)果，第一小組的第一個(gè)人沒(méi)等人到他們組，就跑了出去，結(jié)果兩個(gè)人撞到一起去了，其中的一個(gè)人，眼鏡架被撞斷了，沒(méi)想到這種游戲還要注意安全呢！

“貼燒餅”的游戲真是有趣，即鍛煉了身體，又鍛煉了我們的反應(yīng)速度，真是一舉兩地??！

貼燒餅作文 篇3

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的體育老師江老師帶我們到學(xué)校停車(chē)場(chǎng)去上一節(jié)體活課。

這次的體活課因?yàn)槭谴n，所以不像周二一樣，有球，也有跳繩玩。

沒(méi)有用具，難道就只能追追打打？不行，得想個(gè)辦法，可是要怎么玩呢？終于，當(dāng)周二早晨的籃球訓(xùn)練給了我靈感。

我召集了十幾個(gè)人過(guò)來(lái)，跟他們說(shuō)，我想到一個(gè)叫“貼燒餅”的游戲，規(guī)則是，找至少八個(gè)人，排成四路縱隊(duì)，要讓四隊(duì)排成“十”的形狀，但是中間要留一些空隙，給另外兩個(gè)人跑，這兩個(gè)人，一個(gè)追，一個(gè)逃，逃的那個(gè)人可以跑到任意一隊(duì)的最前面，貼在此隊(duì)第一個(gè)人身上，然后立馬喊：“貼！”這時(shí)，逃的那個(gè)人就不用逃了，現(xiàn)在，此隊(duì)的最后一個(gè)人成為逃的人，追的人繼續(xù)追，如果追到了，追的人就逃，逃的人就追，就這樣一直追來(lái)追去。

聽(tīng)完后，大家有的完全聽(tīng)懂了，有的似懂非懂，我又講了一遍，大家都懂了，游戲就開(kāi)始了，大家很快排成了四路縱隊(duì)。

首先是陳浩來(lái)追我，我“OK”了一聲，他就來(lái)追我了。

追了大概7秒后，他快追上我了，突然，我停了下來(lái)，陳浩卻沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一把沖出幾米遠(yuǎn)，我馬上貼在了一隊(duì)前，現(xiàn)在陳浩要追范鹿鳴，可范鹿鳴也不是吃素的，就在陳浩快要追上他的時(shí)候，他突然側(cè)過(guò)身子，甩開(kāi)了陳浩，又把逃跑人的位子讓給了尚子岳，尚子岳沒(méi)用什么詭計(jì)，只是加了點(diǎn)速度，就把位子讓給了岳云帆。岳云帆可是我們班的“天才”，可關(guān)鍵時(shí)刻，腦袋轉(zhuǎn)速又變慢了，不一會(huì)兒就被追上了，于是變成岳云帆追陳浩，陳浩立馬把位子讓了人，然后喊了聲暫停，對(duì)“天才”說(shuō)：“謝謝岳大人大恩大德。讓我休息了一會(huì)兒?！蔽覀兟?tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。

通過(guò)此次體活課，我增強(qiáng)了自己的反應(yīng)力，也收獲了歡樂(lè)，真是一節(jié)歡聲笑語(yǔ)的課！

貼燒餅作文 篇4

我的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次坐火車(chē)……一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上。我印象最深的是我第一次玩“貼燒餅”。

那天下午的體育活動(dòng)課，老師教我們玩一個(gè)新的游戲——“貼燒餅”。老師先介紹游戲規(guī)則：先找兩個(gè)人站出圈外——徐濱做“貼燒餅”的人，張亦然做“追貼燒餅”的人。其他的同學(xué)都扮演燒餅，兩人一組，一前一后站成兩個(gè)大圓圈，左右隔約一步。

游戲開(kāi)始以后，追的人和被追的人都沿著圈快速奔跑。我們一邊緊張地看著，一邊笑著喊著給他們加油。張亦然不停地猛追，徐濱大概是跑不動(dòng)了，他往我的前面一站算是貼上去了。按游戲規(guī)則，我應(yīng)該平安無(wú)事，后面的王清玉有事，他得趕緊逃。誰(shuí)知道王清玉還不熟悉游戲規(guī)則，他光顧著看熱鬧了，傻傻地站在那兒不動(dòng)?！白サ搅?！抓到了！”我們都?xì)g呼起來(lái)。

追的人改成王清玉了，游戲重新開(kāi)始——王清玉要去追張亦然了。張亦然太狡猾了，他居然跑到徐濱的前面貼上去了。這么說(shuō)該我逃跑了，我可不會(huì)傻傻地站那兒等別人來(lái)抓——趕緊逃?。∫蝗τ忠蝗ξ移疵靥?，費(fèi)了九牛二虎之力才把王清玉甩開(kāi)。不行了，我跑不動(dòng)了，好吧！我也貼——我找到一個(gè)位置站下來(lái)。我一邊擦著汗，一邊回頭看。被貼的那人后面是王文浩，只見(jiàn)他輕輕松松地往旁邊走了幾步就貼上去了。

眼看著王清玉追來(lái)了，這次被貼的人后面是李浩天，只見(jiàn)他愣了一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后他趕緊逃。大家哈哈大笑，繼續(xù)喊著叫著，給他們加油。操場(chǎng)上熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我羨慕地對(duì)王文浩說(shuō)：“你太牛了！都不用逃，你是怎么想到的？”

王文浩得意洋洋地說(shuō)：“我一點(diǎn)都不想跑?！?/p>

“貼燒餅”真好玩！這個(gè)游戲可以培養(yǎng)我們快速的反應(yīng)和隨機(jī)應(yīng)變的能力。以后有時(shí)間，我一定要和朋友們?cè)偻嬉淮巍?/p>

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吃月餅作文模板9篇

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吃月餅作文 篇1

今天是農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)，是紀(jì)念嫦娥的節(jié)日。中秋節(jié)有許多風(fēng)俗，其中我最喜歡的就是吃月餅。

媽媽帶著我去街上買(mǎi)了一個(gè)大大的月餅，那月餅看著就很好吃的樣子，吃起來(lái)你肯定是會(huì)別有一番風(fēng)味吧！我盼呀盼，胖晚上終于被我給盼到了。我立即把包著塑料袋的月餅給拿了出來(lái)，讓媽媽用到平均分成了八份。我拿出一塊月餅，迫不及待要把月餅吃掉。此刻我的心中怦怦亂跳：月餅就要在我的嘴里了，那一定會(huì)后你覺(jué)得興奮一陣子吧！想到這里，我直咽口水。

我把月餅?zāi)闷饋?lái)往嘴里塞了一點(diǎn)進(jìn)去，仔細(xì)品嘗了一番，便贊不絕口：“這月餅真是太好吃了吧！”說(shuō)完便看了看月餅里面的餡。原來(lái)里面是有花生、冰糖還有許多材料組成月餅。媽媽看到我這樣子，就說(shuō)。你這個(gè)小饞貓，什么都好吃似的。″我笑嘻嘻的說(shuō)：你才是小饞貓呢，每次我吃剩的月餅都被你給吃啦！“才不是這樣的，媽媽說(shuō)，“我那是環(huán)保，不像你這么浪費(fèi)食物。

沒(méi)得媽媽說(shuō)完，我便把那塊月餅狼吞虎咽的吃了下去。吞吞吐吐地說(shuō)：我……我才沒(méi)有你……你說(shuō)得那么浪費(fèi)呢！你看，我手中的月餅被我吃得連渣都不剩了，怎么會(huì)浪費(fèi)呢？″我剛說(shuō)完便又拿起一塊津津有味地吃了起來(lái)。我們每人都吃得心滿意足了一除了我以外，可月餅還有幾塊沒(méi)有吃完，我就拿起月餅到窗臺(tái)賞月。那月亮真的就像一個(gè)大圓盤(pán)一般。

我覺(jué)得今年的中秋節(jié)是過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè)的一次，成為了我人生中難忘一件事情。中秋節(jié)是我覺(jué)得最美好的節(jié)日，我一定會(huì)把它深深地刻印在腦海里。

吃月餅作文 篇2

從出生到現(xiàn)在，令我終生難忘的事就是吃月餅，現(xiàn)在又要過(guò)中秋節(jié)了，不由得勾起了我上次過(guò)中秋的.回憶。

記得上次中秋，我們買(mǎi)了蓮蓉蛋黃月餅，可好吃了，我剛拿起就往嘴里塞，“哇！好美味??！”我高興的叫了出來(lái)。我想：明年繼續(xù)買(mǎi)。

今年的中秋我改變了想法。

今年我老媽又提了一袋月餅回家，我選了一包，包裝和蓮蓉蛋黃十分相似，于是，我拆開(kāi)包裝，就發(fā)現(xiàn)顏色不對(duì)，然后問(wèn)道：“老媽，這包是過(guò)期了吧！”老媽仔細(xì)看了看說(shuō)：“這是蓮蓉蛋黃巧克力味的?！蔽野言嘛炓唤溃巧徣馗煽肆M合成的外皮，再加上那蛋黃，簡(jiǎn)直是說(shuō)不出的美味。我決定明年買(mǎi)蓮蓉蛋黃巧克力月餅。

不知道明年是否又會(huì)改變我的想法。

評(píng)：寫(xiě)得老師都流口水了，有水平！

吃月餅作文 篇3

一只黃澄澄的蛋黃口味月餅放在我面前，一陣陣香味從月餅鉆入我的鼻子，不過(guò)我不想吃，因?yàn)榘职植辉?，我有點(diǎn)不高興。

我真希望老爸在邊上，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的.日子，老爸不在，我就沒(méi)有團(tuán)圓的感覺(jué)，老爸不在，那位子也空著，只有四個(gè)人，感覺(jué)空空的。我真恨醫(yī)院里的人啊，讓老爸這么遲下班！

晚上沒(méi)有人和我下棋了，因?yàn)閶寢屆魈煲vPPT，今天要好好準(zhǔn)備，我不希望她出洋相，所以只有老爸陪我玩了。我呆呆地看著月餅，腦子里想著各種事。香香的月餅，我一點(diǎn)也沒(méi)胃口吃。媽媽給我加了一塊月餅，說(shuō)中秋節(jié)每個(gè)人都要吃月餅的，我可不想吃這家伙。

我忽然覺(jué)得過(guò)中秋節(jié)吃月餅，這主意是誰(shuí)出的？我覺(jué)得月餅不好吃，太油，今天它又害我心情沉重。我拿起一把叉子，在月餅上左叉叉右叉叉，我還希望再來(lái)一把叉子，把月餅弄成月餅?zāi)啵Y(jié)果被我媽發(fā)現(xiàn)了，大喊：“小盧，不許弄了！”我嚇了一大跳，一下子醒悟過(guò)來(lái)，我真驚訝我會(huì)把月餅變成這副德行。

我只好吃了一點(diǎn)點(diǎn)月餅，為了不讓媽媽生氣。后來(lái)我想通了，老爸不回來(lái)吃月餅是因?yàn)椴∪诵枰Ｎ倚那楹昧瞬簧伲盐业哪欠菰嘛灦汲酝炅?，覺(jué)得味道其實(shí)還可以。

吃月餅作文 篇4

1吃月餅

今天是星期五，我們舉行了“愛(ài)在身邊”主題隊(duì)會(huì)，最后終于到大家期待已久的吃月餅了。

我們都拿出自己帶來(lái)的月餅，口味各種各樣，有牛肉餡，豆沙餡，還有蛋黃餡的。我們把所有的月餅都切開(kāi)，放在一起吃，我先拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里一咬，甜甜的，還有淡淡的香味呢！可能是玫瑰餡的吧！我們還把月餅放在一個(gè)小碗里，去送月餅，連陳老師也來(lái)了呢！不知怎么的，今天的月餅格外好吃，月餅有的甜甜的，有的麻麻的，就像我們同學(xué)之間的友情一樣，有事，鬧了點(diǎn)小矛盾，不一會(huì)兒，就又和好如初了。有的同學(xué)從來(lái)不吃月餅，可是今天也和我們一起品嘗了。最后，我們都站在教室中間，你給我喂月餅，我給你喂月餅，這時(shí)，下課鈴響了，我們的月餅也吃光了，大家高興地回了家。

今天，大家玩得開(kāi)開(kāi)心心，月餅雖然不大卻包含了我和同學(xué)們濃濃的友情。

2吃月餅

農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié)，這一天的月亮非常非常地圓，真像一個(gè)白玉盆。

在農(nóng)歷八月十四時(shí)我和爸爸、媽媽一起去家友超市買(mǎi)月餅、水果和零食，哇!來(lái)家友超市買(mǎi)月餅的人還真多呀，形形色色人頭傳動(dòng)，大家都忙碌著挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異真漂亮。八月十五日放學(xué)后，我興高采烈地回家做完老師布置的作業(yè)，吃完晚飯后天剛好黑了下來(lái)，我馬上拿出我的望遠(yuǎn)鏡對(duì)著“白玉盆”望了起來(lái)，我看見(jiàn)了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹(shù)的傳說(shuō)啊!

我拿起了一塊月餅吃了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)月餅里的豆沙餡還很好吃呢，我想起了一個(gè)神話傳說(shuō)，傳說(shuō)古代的時(shí)候，嫦娥下凡時(shí)在天間撒下了無(wú)數(shù)的月餅，而那天正好是農(nóng)歷八月十五日，所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習(xí)慣。

3吃月餅

我的生活當(dāng)中有很多有趣的事。

記得很小的時(shí)候，有一年的八月十五，媽媽給我買(mǎi)了一盒月餅。那好像是我第一次吃月餅。媽媽沒(méi)有告訴我怎么吃。當(dāng)時(shí)我也不會(huì)看中文字。當(dāng)我打開(kāi)盒子時(shí)，我只看見(jiàn)每個(gè)大包里還有一個(gè)小包。我那時(shí)還以為它只是一小包佐料。當(dāng)我切完月餅之后，我就把那個(gè)小包打開(kāi)，把里頭的東西撒在月餅上。我那時(shí)心里覺(jué)得很得意，我能切一塊月餅給自己吃。

我走過(guò)去給媽媽看我自己切的月餅。媽媽問(wèn)我月餅上撒得是什么東西？我就高興地告訴他，月餅上撒的是那個(gè)小包里的佐料。媽媽又問(wèn)我什么小包？我就跑到垃圾桶里找出那個(gè)小包給媽媽看。

媽媽看見(jiàn)那個(gè)小包，緊張地問(wèn)我：“你吃了么？”我回答說(shuō)：“我還沒(méi)有吃呢。我是在等你?！眿寢屄?tīng)了就對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜!那個(gè)小包里裝的不是佐料，是防腐劑!”

原來(lái)如此!幸虧我沒(méi)吃!

4吃月餅

現(xiàn)在我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中，那時(shí)，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的象征。

月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門(mén)制作月餅的作坊，月餅的制作越越來(lái)越精細(xì)，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團(tuán)圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來(lái)當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友，聯(lián)絡(luò)感情。

5吃月餅

我拿來(lái)一塊盆月餅，迫不及待的拿了一個(gè)嘗了嘗，我也沒(méi)選口味，想：拿個(gè)先吃吃看味道怎樣。

我吃了一口，感覺(jué)有點(diǎn)淡淡的味道像粉條，我看了看月餅上面的名字是魚(yú)翅口味。我當(dāng)時(shí)就把月餅放下了，因?yàn)槲易畈幌矚g吃魚(yú)翅的口味了。

我又拿了一個(gè)嘗了嘗，感覺(jué)好咸呀!我一看原來(lái)是椒鹽的，那怪那么咸。我又換了一個(gè)，這個(gè)味道不錯(cuò)，好像有股熟悉的感覺(jué)，我一看是可樂(lè)的，難怪有股熟悉的感覺(jué)。

我又品嘗了一個(gè)，這個(gè)是草莓的；再拿了一個(gè)這種感覺(jué)有一點(diǎn)酸又有一點(diǎn)甜，原來(lái)是橙子的。我又吃了一個(gè)，我一咬到這個(gè)月餅，我全身都辣起來(lái)，一看原來(lái)是芥末口味的，辣死我了。我又嘗了一個(gè)特殊的月餅，它的味道有點(diǎn)苦，我很喜歡，我一看是香草的。最后一個(gè)月餅是火腿的，這種味道入口柔，而且肉也很多，我很喜歡。

吃月餅的感覺(jué)真好呀!

6吃月餅

今天是一年一度的中秋節(jié)，我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起吃月餅。

中秋節(jié)的前兩天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)月餅。超市里的月餅各式各樣，有盒裝的，有散裝的，形狀多樣，有圓形的，有正方形的，有三角形的，還有心形的，味道也各不相同，有五仁的，有哈密瓜的，有草莓的，棗泥的。我最喜歡棗泥味的，我和媽媽買(mǎi)了二十幾個(gè)棗泥味的月餅。

晚上，我們?nèi)以谠鹤永飻[放了一張大圓桌，我、爸爸、媽媽、弟弟和整個(gè)院子里的人一起圍坐在桌子的一周，一邊吃月餅一邊賞月。媽媽先把一塊最大的月餅切成十小塊，放在一個(gè)盤(pán)子里，大家每人那一小塊月餅開(kāi)始品賞，品嘗著那又香又甜的月餅我忍不住一口氣吃完了，而弟弟是小口小口地吃。中秋節(jié)的月亮高高地掛在天上，又圓又大，真好看。

這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得太美好了。

7吃月餅

今天是中秋節(jié)，我們一家在時(shí)村老家和奶奶一起過(guò)節(jié)。我這個(gè)超級(jí)愛(ài)吃月餅的小甜貓，今天一定狂吃月餅嘍!

剛到奶奶家時(shí)，我就拿著媽媽買(mǎi)的五仁餡月餅連吃兩個(gè)。這五仁月餅外形圓圓的，上面站著密密麻麻的芝麻姑娘，里面住著冰糖弟弟，瓜子大哥，還有面粉媽媽。拿在手里，我聞到一股股月餅的香味，啊嗚一大口，我的嘴里心里甜醉了。兩個(gè)月餅下肚，午飯我都沒(méi)吃什么別的，惹得老爸老媽一陣白眼。

晚飯到了，我坐在凳子上，眼里只有月餅。我的五爪龍耙(手啦!)抓了兩塊哈密瓜餡的月餅，準(zhǔn)備開(kāi)吃。你瞧月餅?zāi)囚浯渌频酿W，別樣的香味，不知不覺(jué)我的口水都瀑布似地流了一地!我餓狼似的吃了起來(lái)……

過(guò)中秋，吃月餅。月圓，人圓，月餅圓，真好!

8中秋吃月餅

每年的中秋節(jié)，必不可少的兩樣?xùn)|西，就是吃月餅和賞中秋的月亮。而每一年的這兩樣活動(dòng)，也是我家，必不可少的活動(dòng)。

還記得，當(dāng)時(shí)的我，不懂中秋的月餅習(xí)俗，是來(lái)自那里，我的爸爸就曾翻閱古書(shū)，為我講解過(guò)：中秋節(jié)吃月餅是從唐朝傳下來(lái)的，那時(shí)候的月餅都是白色的，形狀不只有圓形，還有象三角形、花型、餃子樣的，到明朝的時(shí)候都變成圓形的了，象征著月亮，還有團(tuán)圓。

今年的中秋節(jié)晚上，我們照例是一家人圍坐在餐桌上吃月餅，爸爸把每個(gè)月餅都切成六份，一人一份。月餅的餡兒很稀罕，都有貝殼味兒、美國(guó)藍(lán)莓味兒、咖啡味兒、芝士味兒……我覺(jué)得芝士味兒的最好吃。

吃完月餅，我下樓看月亮，月亮很圓、很亮，旁邊還有一顆星星也很亮，爸爸告訴我那就是木星，今年這次是47年來(lái)它最靠近地球的一次。我還和月亮、木星照了照片。

我看著月亮，不斷的回味著月餅的味道，覺(jué)得實(shí)在是太好吃了。等一下我還要去吃。

吃月餅作文 篇5

星期五第六節(jié)課是我最期待的課，因?yàn)榈诹?jié)課是班對(duì)活動(dòng)課，是舉行吃月餅大會(huì)呢！

我期待的課來(lái)了，我們小隊(duì)的人最多，我想我們的月餅也會(huì)有很多。所有的人全到了，大家把自己的月餅?zāi)贸鰜?lái)，擺在桌上。哇！好多月餅，有草莓餡的、水果餡的、蛋黃餡的、綠豆沙餡的、還有桂花芝麻餡的。我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，他們就搶了起來(lái)。我好不容易才叫他們停下來(lái)。我叫他們先把塑料袋撕開(kāi)，然后再吃。塑料袋打開(kāi)了，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。開(kāi)始吃了，大家又爭(zhēng)了起來(lái)，包括我也在里面搶。有的說(shuō)：“我搶到了蛋黃的，”有的說(shuō)：“我搶到了綠豆沙的，”還有的說(shuō)：“我搶到了水果味的。”……才一會(huì)兒，桌上滿滿的月餅就被我們吃了個(gè)精光。他們一個(gè)個(gè)打著飽嗝說(shuō)：“好撐啊?！?/p>

今天的班隊(duì)活動(dòng)可真開(kāi)心，雖然班隊(duì)活動(dòng)過(guò)了，可是回想起來(lái)感覺(jué)口里還是有一股月餅味。

吃月餅作文 篇6

今天中午放學(xué)，爺爺讓我陪他去取快遞，我一邊在快遞柜上輸入取件碼，一邊問(wèn)爺爺是什么快遞？爺爺說(shuō)是他的戰(zhàn)友李爺爺從黑龍江寄過(guò)來(lái)的月餅。

回到家，我就迫不及待的將快遞拆開(kāi)。哇！一共六罐月餅，每罐裝有五塊，足足有30塊月餅哦！我趕緊打開(kāi)一罐，拿出一塊，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，好香??！這個(gè)月餅是圓形的，有碗口那么大，厚度大約2厘米。表面上寫(xiě)著兩個(gè)大字——五仁，“五仁”的周?chē)€有一些優(yōu)美的花紋。月餅表面是焦糖色，四周是金黃色，看起來(lái)很誘人，爺爺告訴我這是傳統(tǒng)的東北月餅。

我咬了一口月餅，表皮綿軟帶酥，餡料香甜，餡是由核桃仁、葡萄干、瓜子仁、花生和芝麻組成的。不一會(huì)，一塊月餅就全進(jìn)到我的肚子里了，月餅的味道讓我回味無(wú)窮。爺爺奶奶看到我一副恨不得把盤(pán)子都吃了的樣子，不由的哈哈大笑。

品嘗著美味月餅的同時(shí)，我還感受到了爺爺他們深深的戰(zhàn)友之情，遠(yuǎn)隔千里未相聚，香甜月餅寄相思。這真是一份特別的月餅?。?/p>

吃月餅作文 篇7

月餅象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。所以，每到中秋，每個(gè)人都要吃一個(gè)月餅。

弟弟非常頑皮，總想嘗嘗各種味道的月餅。但是，他每次都是拆開(kāi)包裝后只咬一口的，奶奶見(jiàn)了，罵他浪費(fèi)糧食。但弟弟不聽(tīng)，說(shuō)：“我就是想嘗嘗嘛！”奶奶不理他，干活去了。

“那你拆那么多，吃得掉嗎？”我問(wèn)他。

“吃得掉！”弟弟理直氣壯地叉著腰說(shuō)。

我站起來(lái)說(shuō)：“這是你自己說(shuō)的噢！會(huì)吃掉的噢！吃不掉的話，你就是小狗！小狗可是要去吃便便的呢？

“你才吃便便，我可以的！”弟弟飛快地吃了三個(gè)月餅，不，是三分之一個(gè)月餅，然后跑去跟爺爺說(shuō)：“爺爺，我吃不下了！”

“我就說(shuō)吧？你是浪費(fèi)，拆么拆開(kāi)，吃么不吃，小壞蛋！”我有種自豪感涌上人頭。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！必S收的喜悅是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，我們今天的幸福、快樂(lè)的生活是我們的父母努力打拼出來(lái)的。我們要珍惜每一粒米，每一塊錢(qián)，還有每一滴水，尊重別人的勞動(dòng)成果。如果每一個(gè)人都可以做到的話，相信世界會(huì)更加美麗！

吃月餅作文 篇8

哈哈！盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)了！今天我主要有兩個(gè)目的：1、吃月餅。2、還是吃月餅（哈哈，騙你們的，這第二當(dāng)然是賞月啦?。?/p>

中秋節(jié)最妙的就是鑲嵌在夜空中的“夜光寶珠”——月亮！今天，我感到時(shí)間過(guò)得非常慢，因?yàn)樵铝镣砩喜懦鰜?lái)。這就是中秋節(jié)白天的遺憾。不過(guò)，即使到了晚上，我還會(huì)有一個(gè)遺憾，那就是只能看月亮，而不能吃到嫦娥姐姐親手做的月餅。唉！真是太可惜了。?。∥业攘司啪虐耸粋€(gè)小時(shí)（有點(diǎn)夸張。）晚上來(lái)臨了。奶奶把已經(jīng)準(zhǔn)備好的水果以及必不可少的月餅放在了陽(yáng)臺(tái)上來(lái)給月亮“吃”。我呢，就站在N多美食的旁邊，口水直流三千尺，但就是不能吃。但是月亮卻吸引住了我的目光。今天的月亮。它顯得如此清晰，如此明亮，為單調(diào)的天空添上了一份光彩。今天的月亮，又似一位羞澀的姑娘。因?yàn)槿澜缭诮裉煊卸嗌偃?，有多少雙眼睛在注視著你，欣賞著你那獨(dú)特的美麗。此時(shí)，我不由得想起了蘇軾的水調(diào)歌頭?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟……”是啊，現(xiàn)在雖有許多人在欣賞著明月，但又有多少在異國(guó)的熱望著明月在思念家鄉(xiāng)，思念家人？中秋之夜，月光帶著一絲快樂(lè)，又帶著一絲悲傷。

中秋之夜，這月光好似變得更加豐富，動(dòng)人。我想，現(xiàn)在在月亮上的嫦娥也在思念著某一個(gè)人吧。

吃月餅作文 篇9

中秋節(jié)到了，終于可以吃到我喜歡的月餅了！

晚上，圓圓的'月亮掛在天上，圓圓的月餅擺在桌上，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，共度中秋節(jié)——這個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日，

打開(kāi) 包裝精美的禮盒，拿出 做工精致的月餅，我仔細(xì)分辨 著。這是蓮蓉的，那是栗蓉的，還有棗泥的，冰淇淋的和具有云南特色的火腿月餅……各式各樣，十分誘人。

我搶著說(shuō)："我最愛(ài)吃蓮蓉的。"姥姥說(shuō)："現(xiàn)在生活好了，以前，我們得自己準(zhǔn)備白面、紅糖，到餅店里自己做，有時(shí)為了做一頓可口的月餅，一等就等一夜。"媽媽說(shuō)："以前我吃的月餅皮厚餡少，只有一種餡，硬得咬不動(dòng)，扔出去可以打死狗。"我說(shuō)："那你們就多吃點(diǎn)唄?，F(xiàn)在超市里月餅多得是，哪都可以買(mǎi)到，也比你們說(shuō)的以前的月餅好多了。"

我津津有味地吃著月餅，媽媽說(shuō)："你沒(méi)想到什么嗎？"我想想說(shuō)："現(xiàn)在人們生活好了，隨時(shí)都可以買(mǎi)月餅吃，不必非要等到中秋節(jié)。還有，交通也發(fā)達(dá)了。我們不但可以吃到北京產(chǎn)的月餅，還能吃到爸爸帶來(lái)的云南產(chǎn)的月餅。我太有口福了。"

爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)："幸福生活哪里來(lái)？"我不知道怎么回答，爸爸又說(shuō)："你現(xiàn)在生活是好了，市場(chǎng)上月餅也很多，但是還有許多人吃不上月餅。就像爸爸資助的余鳳龍，他每天能吃飽飯就不錯(cuò)了。"聽(tīng)了爸爸的話，我明白了，我得努力學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)，讓每個(gè)人都吃上圓圓的甜甜的月餅。

姥姥的柳葉燒餅作文

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“姥姥的柳葉燒餅作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

姥姥的柳葉燒餅作文 篇1

姥姥的柳葉燒餅

我親愛(ài)的姥姥是我生命中最重要的人之一。她總是那么溫柔和關(guān)心我，她的笑容永遠(yuǎn)能溫暖我的心靈。而姥姥最讓我難忘的，就是她親手制作的柳葉燒餅。每當(dāng)我想起它，就會(huì)回憶起那里溫馨的家庭氛圍和快樂(lè)的時(shí)光。

姥姥的廣西人，廣西的美食文化豐富多樣，她作為一個(gè)資深的烹飪專家，能夠制作出各種各樣的美味佳肴。而她最得意的就是她的柳葉燒餅。這是一種傳統(tǒng)的廣西小吃，外形如同扇子，薄而飽滿，味道香甜可口。

姥姥每次制作柳葉燒餅時(shí)，總是在清晨起床之后開(kāi)始動(dòng)手。她會(huì)先準(zhǔn)備好所有的食材，包括面粉、酵母、糖等等。她一字不差地執(zhí)行著她自己的獨(dú)家秘方，使得每一次的燒餅都是那么的完美。

姥姥會(huì)將面粉、酵母和適量的水混合在一起，攪拌成為一個(gè)柔軟的面團(tuán)。然后，她會(huì)開(kāi)始搟面皮。我還記得小時(shí)候，我總是看著姥姥將面團(tuán)搟成一個(gè)面皮，然后將它擺放在柳葉餅?zāi)Ｗ由?，將其切割成扇形狀。這些柳葉狀的面皮看起來(lái)就像是竹葉一樣，簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品。

姥姥會(huì)在面皮上撒上一層糖和融化的黃油，這樣燒餅就會(huì)更加香甜可口。然后，她將疊好的面皮慢慢卷起來(lái)，再在燒餅的表面輕輕地拍上一層糖漿，這樣燒餅就能在烘烤的過(guò)程中變得金黃酥脆。

姥姥會(huì)將餅放到預(yù)熱好的烤箱里，用適當(dāng)?shù)臏囟群婵尽Ｕ麄€(gè)屋子里都會(huì)彌漫著柳葉燒餅的香氣，空氣中仿佛彌漫著一股幸福的味道。等到燒餅烤好的時(shí)候，姥姥會(huì)將它們?nèi)〕鰜?lái)，輕輕擺放在一個(gè)盤(pán)子里，每一個(gè)柳葉燒餅都飽滿而誘人。

每次姥姥烤柳葉燒餅的時(shí)候，我都會(huì)迫不及待地跑到廚房幫忙。姥姥總是不厭其煩地指導(dǎo)我如何搟面皮、切割形狀和烤制步驟。雖然我的技術(shù)遠(yuǎn)不及姥姥的嫻熟，但是在她的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多關(guān)于烹飪的知識(shí)。

一旦燒餅出爐，我們就會(huì)坐到一起，享受這美食佳肴。咬上一口，柳葉燒餅的香甜味道在口中彌漫開(kāi)來(lái)，令人陶醉。每一次都是那么美好，那么溫馨。

姥姥的柳葉燒餅對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一道美食，它代表著家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。每一次姥姥動(dòng)手制作柳葉燒餅的時(shí)候，都是我們一家人團(tuán)聚的時(shí)刻。我值得慶幸自己有一個(gè)這樣的姥姥，她為我創(chuàng)造了無(wú)數(shù)美好的回憶。

每一次的柳葉燒餅都像是姥姥對(duì)我們的深深的愛(ài)的象征。它不僅僅是一種食物，更是一種情感的體現(xiàn)。每當(dāng)我吃到柳葉燒餅的時(shí)候，心中便會(huì)涌現(xiàn)出對(duì)姥姥的濃濃的思念和感激之情。

柳葉燒餅是我童年記憶中最美味的食物之一，它仿佛連結(jié)了我與姥姥之間的那份深深的牽掛。無(wú)論身在何處，每當(dāng)我回味起姥姥的柳葉燒餅，我的內(nèi)心總是充滿著溫暖和幸福。

姥姥的柳葉燒餅，不僅僅是一道美味的小吃，更是一個(gè)家庭的象征。它將我與姥姥之間的感情緊密地聯(lián)系在一起，成為我快樂(lè)而美好的回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份記憶，并將它代代相傳，讓我們家族的傳統(tǒng)在時(shí)間的長(zhǎng)河中延續(xù)下去。

姥姥的柳葉燒餅作文 篇2

姥姥的柳葉燒餅

我從小就住在鄉(xiāng)下，離鎮(zhèn)子很遠(yuǎn)。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，我都會(huì)去姥姥家玩。姥姥家在一座小山上，周?chē)L(fēng)景優(yōu)美，果樹(shù)花香四季如春。而在姥姥家最令我喜歡的，是姥姥親手做的柳葉燒餅。

每到春天，姥姥都會(huì)去山腳下的河邊采摘新鮮的柳葉子。這些柳葉長(zhǎng)而綠，飽滿嫩綠色的葉子是制作燒餅必不可少的原料。姥姥說(shuō)，選擇合適的柳葉子非常重要，新鮮的柳葉要柔軟但不易斷裂。她總是選擇葉面潔白的、沒(méi)有斑點(diǎn)的葉子。我常常跟隨姥姥采摘柳葉，也學(xué)會(huì)了如何辨別好的柳葉。

回到家后，姥姥會(huì)先把柳葉用水洗凈，然后晾干。洗凈的柳葉又嫩又綠，晾干后它們就變得薄而有彈性。接著，姥姥會(huì)把小米和糯米分別磨成米粉和糯米粉。她總是耐心地磨，直到變成了細(xì)細(xì)的粉末。

制作柳葉燒餅的第一步是將糯米粉和米粉混合在一起，加入適量的水?dāng)嚢杈鶆颉＠牙芽偸潜M量將面糊攪拌得沒(méi)有顆粒感，這樣燒餅烤出來(lái)的口感才會(huì)更好。然后，姥姥會(huì)用刷子將糯米面糊均勻地刷在柳葉子上。這個(gè)過(guò)程需要特別小心，使得每片柳葉都能被面糊包裹住，但不會(huì)溢出來(lái)。

制作好的柳葉燒餅會(huì)被放在一個(gè)平底鐵鍋中，姥姥會(huì)掌握好火候，將燒餅從鍋里翻面，直到兩面變得金黃脆香。這個(gè)過(guò)程需要技巧，姥姥總是準(zhǔn)確地掌握火候，燒餅不會(huì)糊，但酥脆的感覺(jué)卻能充分體現(xiàn)出來(lái)。

每次看到姥姥從鐵鍋里取出燒餅時(shí)，我都能聞到一股香氣撲鼻而來(lái)。酥脆的燒餅特別香，烤得恰到好處，噴香四溢。我總是迫不及待地咬下一口，那種滋味非常美妙。燒餅一口咬下，外皮酥脆，內(nèi)層軟糯。面糊仿佛融化在嘴里，柳葉的清香也縈繞在舌尖。每當(dāng)我吃著姥姥親手做的柳葉燒餅時(shí)，我的心里總是充滿溫暖和幸福。

姥姥的柳葉燒餅，不僅滿足了我對(duì)美食的口腹之欲，更是帶給了我和姥姥美好的回憶。每當(dāng)吃到柳葉燒餅的時(shí)候，我總是能夠感受到親情的溫暖。姥姥的用心制作，讓這道家傳菜品不僅是一種美食，更是一種情感的傳遞。

姥姥的柳葉燒餅，就像是一張記憶的郵票，將我和姥姥的幸福時(shí)刻封存在了這個(gè)小小的燒餅里。每次品嘗它，我都仿佛回到了那個(gè)童年的時(shí)光。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，也不再住在鄉(xiāng)下了，但每當(dāng)我想念家鄉(xiāng)，想念姥姥時(shí)，只需一口柳葉燒餅，所有的思念和溫暖都會(huì)油然而生。

姥姥的柳葉燒餅不僅僅是一種食物，更是一種心靈的滋養(yǎng)。它不僅僅滿足了我對(duì)美味的追求，更是給了我家庭的溫暖和回憶。每每回味這道獨(dú)特的美食，我都會(huì)感到幸福，感到家的溫暖。

姥姥的柳葉燒餅作文 篇3

姥姥的柳葉燒餅

我有一個(gè)特殊的回憶，那是關(guān)于我姥姥做的柳葉燒餅的。每次提起這個(gè)話題，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)滿是綠色葉子的熱氣騰騰的燒餅。它的味道和外觀都無(wú)法忘懷，它成為了我童年最美好的記憶。

姥姥是一個(gè)溫柔善良的老人，她總是給我講她年輕時(shí)的故事。據(jù)說(shuō)，柳葉燒餅是她從小吃到大的傳統(tǒng)美食，而且她也是家里唯一會(huì)做的人。聽(tīng)著姥姥的講述，我對(duì)這個(gè)神奇的食物充滿了好奇和向往。

一天，姥姥帶我去她的花園里采摘柳葉。她告訴我，只有新鮮的嫩葉，才能讓燒餅的味道更加香美。我們戴上帽子，拿著籃子，一起走進(jìn)了花園?；▓@里的空氣清新宜人，鮮花綻放，蝴蝶飛舞，這一切讓我心情愉悅。我看著姥姥輕巧地切下嫩綠的柳葉，心里充滿了期待。

回到廚房后，姥姥開(kāi)始準(zhǔn)備燒餅的材料。首先是面粉，我們一起把面粉倒入大碗中，姥姥用手揉搓了好一會(huì)兒，直到面團(tuán)變得柔軟有彈性。姥姥把切好的柳葉攪拌進(jìn)面粉中，面團(tuán)也變得碧綠了。我看著這個(gè)變化，忍不住躍躍欲試。

姥姥把發(fā)酵好的面團(tuán)搟平，整齊地?cái)[放在烤盤(pán)上。然后，她把烤盤(pán)放進(jìn)了爐子里。爐子里的溫度逐漸升高，彌漫著令人垂涎欲滴的香氣。我迫不及待地等待著燒餅的完成。

終于，烤制好的柳葉燒餅出爐了！它呈現(xiàn)出一片片翠綠的柳葉形狀，精致而美麗。我用手拿起一個(gè)熱騰騰的燒餅，進(jìn)入了另一個(gè)世界。燒餅的外皮酥脆，內(nèi)里酥軟，嚼起來(lái)有一種特殊的香甜味道，加上柳葉的清爽，簡(jiǎn)直是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

我和姥姥一邊享受著柳葉燒餅的美味，一邊聊著家常。姥姥給我講了很多小時(shí)候的趣事，我也與她分享了我的快樂(lè)和困惑。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們之間的親密和彼此傾訴的感覺(jué)讓我感到無(wú)比幸福。

柳葉燒餅不僅是一道美食，更是一種美好的記憶。每當(dāng)我咬上一口柳葉燒餅，童年的快樂(lè)和姥姥的愛(ài)都涌上心頭。它使我感到溫暖和滿足，這種感覺(jué)在我的心中久久不能散去。

雖然時(shí)光已過(guò)去了許多年，但是每當(dāng)我提起姥姥和她的柳葉燒餅，心中總會(huì)涌起一絲暖流。我知道，姥姥的柳葉燒餅不僅僅是一種食物，而是一種情感和記憶的延續(xù)。它讓我明白，家人間的感情是最珍貴的寶藏，而姥姥是我生命中最重要的人之一。

姥姥的柳葉燒餅不僅口感美味，更是一種情感的傳遞。它讓我重新體會(huì)到了家人間的親近和溫暖。我希望能將姥姥的柳葉燒餅的美好傳遞下去，將這份愛(ài)和溫情傳遞給自己的孩子和孫子。

姥姥的柳葉燒餅作文 篇4

隨手扯下一片柳葉兒燒餅放入口中，柳葉的微苦夾雜著淡淡的焦味在口中彌散、混雜地剛好，苦澀而又讓人回味。

又是一年清明時(shí)，窗外的陽(yáng)光慘白，灑在黃燦燦的油菜上，明媚又動(dòng)人。院前，姥姥在板凳上發(fā)著呆，瘦弱的背影像一顆皺縮的桃核，孤單而又讓人心碎。

我想起小時(shí)候，姥姥坐在院前，桃花樹(shù)下，給我講關(guān)于清明的故事。介子推的割肉之忠、高尚操守都在我小小的心靈中埋下一顆顆種子，等待著破土而出。

每當(dāng)姥姥講故事時(shí)，姥爺都會(huì)在一旁抽著煙，和我一樣仔細(xì)地聽(tīng)著，偶爾還會(huì)點(diǎn)出姥姥的錯(cuò)誤，引來(lái)姥姥的白眼。而我在一旁呵呵的笑。

此外，每年清明姥姥還會(huì)起早忙活著一家人的早餐——柳葉燒餅。姥爺會(huì)幫忙采樹(shù)上最嫩的柳葉，并給姥姥打下手。印象中，姥爺很愛(ài)吃姥姥做的柳葉燒餅，而我總是皺著眉頭，嫌棄它的微苦。

日子隨著時(shí)間的流逝而泛黃泛皺，再回首過(guò)往不過(guò)是過(guò)眼云煙，可念不可即。

姥爺在那年三月離開(kāi)，姥姥哭紅雙眼也無(wú)動(dòng)于衷。那樣生機(jī)勃勃的季節(jié)，卻承載了一家無(wú)盡的悲傷。

此后清明不復(fù)初。

雖然每年還會(huì)吃到姥姥的柳葉燒餅，但卻似找尋不到以往其中的一味調(diào)料，只覺(jué)得更苦更澀，因此我會(huì)鬧著脾氣拒絕。少時(shí)不識(shí)愁滋味，大概如此。而現(xiàn)在，我卻愛(ài)上了那苦澀的味道。

姥姥不再愛(ài)講故事，也許是曾經(jīng)的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大，厭倦了老一輩的故事；也許是曾經(jīng)坐在桃樹(shù)下的聽(tīng)故事的人早已離席。我想，不管哪種，都應(yīng)是她深埋心底的隱痛。而我所能做的只是在每周末回家看看。

再后來(lái)，姥姥開(kāi)始迷糊，開(kāi)始搞錯(cuò)事物。我們暗自猜測(cè)她是老年癡呆了，可她卻還記得我們這些人，還記得每年清明的柳葉燒餅。

我無(wú)言地看著窗外的姥姥，那背影在廣闊天空的背景下顯得越發(fā)瘦小。而她身旁的桃花夭夭，灼灼其華，不知人間心酸事。

忽然想起那句：“世界是你的遺囑，而我是你唯一的遺物?！辈唤?jīng)意間，我竟也濕了眼眶。

退燒藥作文4篇

以下是編輯為您整理的“退燒藥作文”供您查閱。作文是我們生活中隨處可見(jiàn)的文字筆記，旨在記錄自身的生活瑣事，是內(nèi)心感悟與字句的辯證。一篇精彩的作文能吸引大量讀者前來(lái)尋味，為了讓您更方便地閱讀，請(qǐng)把本網(wǎng)頁(yè)加入瀏覽器的收藏夾！

退燒藥作文【篇1】

“Help!”聽(tīng)，地球母親又發(fā)出了求救信號(hào)。

她委屈地哭訴著：“以往，在這八大行星里，我——地球，可數(shù)的上是最漂亮的了，前幾年火星小姐也敗下陣來(lái)。無(wú)論是相貌還是生存環(huán)境，我都是數(shù)一數(shù)二的。可今年的星球選美比賽，我卻接二連三的落選。兄弟姐妹們都說(shuō)：‘自古紅顏易老嘛！沒(méi)想到相隔幾年，地球妹妹就像變了個(gè)樣兒似的，憔悴許多了。’的確的確，這幾年來(lái)，由于人類的無(wú)度貪婪，導(dǎo)致最近我每隔幾日就要去銀河醫(yī)院復(fù)查，現(xiàn)在連醫(yī)生們都搖搖頭。最近我又發(fā)了高燒，我那件最時(shí)髦的白色外套也快被我的體溫給烤焦了，咳——我該怎么辦才好啊?！?/p>

聽(tīng)罷她的一番苦訴，我不由得心弦一緊。看來(lái)，我可要幫幫地球母親了。

于是，為地球媽媽研制退燒藥正式拉開(kāi)嶄新的帷幕！

壹

畢竟，一個(gè)人的力量小，看來(lái)，現(xiàn)在是需要我們班上那群機(jī)靈鬼的時(shí)候了。

周五，我們展開(kāi)了關(guān)于環(huán)保救地球的班會(huì)活動(dòng)，嗯，還是比較成功的。于是，我便順?biāo)浦郏Ｍ瑢W(xué)們能加入做環(huán)保的行列中去。真是小有成就，課后，一大群同學(xué)就過(guò)來(lái)登記了，共26個(gè)同學(xué)去新區(qū)環(huán)保站做環(huán)保。事后聽(tīng)說(shuō)當(dāng)晚，倪晨還因?yàn)檫^(guò)度興奮，連覺(jué)都沒(méi)睡好哩。不過(guò)，做好事不難，難的是一輩子做好事。做環(huán)保也不難，難就難在他們是否能堅(jiān)持，不論是在生活中，還是在各種場(chǎng)合里都能夠身體力行做環(huán)保了。撿不撿起周?chē)鴣G入垃圾桶只在于自己的一念之差，就看看他們是否經(jīng)得起考驗(yàn)了。

貳

日常生活中我總會(huì)接收到許許多多大大小小的傳單，丟掉也可惜。所謂“知福、惜福、再造福?！蔽业脑旄Ｐ袆?dòng)就要揚(yáng)帆起航嘍！你知道平時(shí)飯后吃剩的骨頭該如何處理嗎？更確切一些是吃完剩下的骨頭等該往哪里吐呢？倘若是以往，我會(huì)很迅速很肯定的回答，當(dāng)然是往桌上吐不久得了。飲水要思源，要是我就這么隨意的吐在桌子上，外婆收拾起來(lái)一定會(huì)麻煩許多。那么，該怎么做呢？

想著想著，我的目光無(wú)意中投向了在身旁的宣傳單。嘿！對(duì)了，我怎么忘記了呢？我拍拍腦門(mén)，一副豁然開(kāi)朗的樣子。我突發(fā)奇想，拿這張宣傳單墊著不就行了？于是，每當(dāng)晚飯時(shí)，我總會(huì)拿出幾張紙墊著，有一天只怪我手沒(méi)拿穩(wěn)，裝著滿滿骨頭的紙不經(jīng)意見(jiàn)破了。這下，我這造福行動(dòng)A就失敗了。我正籌劃著B(niǎo)計(jì)劃，第二天到校后，看見(jiàn)班里一個(gè)同學(xué)拿著折好的一個(gè)紙盒子，戴在頭上，在教室里一陣狂奔。我嘀咕著：“拿著一個(gè)紙盒子當(dāng)帽子，真是有失風(fēng)度，還不如——”說(shuō)著說(shuō)著，我突然想起正在二年級(jí)的勞技課上，老師就教我們?nèi)绾握垡粋€(gè)紙盒子了，還有，這紙盒子不正可以用來(lái)裝一些瓜子、骨頭呀！實(shí)際行動(dòng)證明一切，一回到家里，我就開(kāi)始折了，還真有效。我還教了爸爸，爸爸有時(shí)閑著沒(méi)事情做，就折一折這個(gè)紙盒子，日久天長(zhǎng)，竟成了一種習(xí)慣，大家都折上癮了。

今年寒假去廈門(mén)游玩時(shí)，我也教了阿姨，沒(méi)幾天，阿姨的抽屜里，茶幾上都折了這個(gè)環(huán)保小紙盒呢。

叁

一個(gè)月前，松下公司來(lái)我們這里舉行了一個(gè)環(huán)保的主題活動(dòng)，在那次舉行的活動(dòng)上，令我受益匪淺。我難忘的不是他們發(fā)的獎(jiǎng)品與水彩筆，而是令我了解了許多的環(huán)保小常識(shí)。我就和你們分享分享吧。

買(mǎi)什么洗衣機(jī)好呢？

平時(shí)我們普遍用的洗衣機(jī)都是直筒式洗衣機(jī)，比較便宜，但是，雖然購(gòu)買(mǎi)時(shí)看似便宜，但是洗衣服時(shí)浪費(fèi)的水費(fèi)也不算便宜了。主持人拿滾筒式的用水量與直筒式洗衣機(jī)的用水量相比，結(jié)果，滾筒式的洗衣機(jī)的用水量整整節(jié)約了一半多呢！那你說(shuō)說(shuō)，到底買(mǎi)那一種洗衣機(jī)實(shí)惠呢？

節(jié)能燈的用途

我先不說(shuō)，你先猜猜，白熾燈和節(jié)能燈那一個(gè)更加省電呢？相信你一定會(huì)說(shuō)是節(jié)能燈，因?yàn)樗鼧?biāo)注了節(jié)能嘛。在這個(gè)小實(shí)驗(yàn)里，會(huì)讓你更加驚訝。首先，主持人叔叔給我們每一組的第一名同學(xué)發(fā)了一個(gè)手搖式發(fā)電器。上面分別有兩個(gè)不同的燈泡，一個(gè)是白熾燈，一個(gè)則是節(jié)能燈。我先搖節(jié)能燈吧，可別說(shuō)，這搖起來(lái)真是不費(fèi)吹灰之力，輕輕松松這個(gè)節(jié)能燈就閃閃發(fā)亮了。緊接著，我開(kāi)始搖白熾燈了，這下考驗(yàn)我的時(shí)候到了，我使出渾身解數(shù)，使勁地?fù)u動(dòng)著把手，可是這白熾燈紋絲不“亮”，似乎還在呼呼大睡，直到我搖的手都酸了，燈泡才亮起一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，今后提醒爸爸媽媽別買(mǎi)白熾燈了，否則這浪費(fèi)的電能何止是屈指可數(shù)呀。

發(fā)電

你知道什么發(fā)電最不浪費(fèi)資源或是產(chǎn)生化學(xué)氣體嗎？當(dāng)然是一些自然的發(fā)電功能了，例如風(fēng)力發(fā)電站等。

我心目中的地球

這次活動(dòng)就圓滿結(jié)束了，主持人阿姨給我們布置了一個(gè)作業(yè)，畫(huà)出自己心目中美麗的地球。我猶豫了，我希望地球是綠草悠悠沒(méi)有任何污染，人們都友好的相處，彼此間不再相互猜疑，不再是貪得無(wú)厭，一切都欣然綻放，重新走來(lái)?？墒牵@只是我無(wú)限的遐想……

肆

本周六，我正在陽(yáng)臺(tái)上描摹鋼筆字，沐浴陽(yáng)光的溫暖。突然，我想熟悉一下詞組，抄寫(xiě)一些詞組及單詞，我來(lái)到房間拿本子，都是以往用過(guò)的。我冒出一個(gè)新奇的想法，把以前寫(xiě)過(guò)的本子，都拿出來(lái)，用橡皮把上面的字給擦去，這樣不就能重復(fù)利用了嗎？我收拾了一下桌面，伏在桌上細(xì)心的把寫(xiě)過(guò)的字跡擦干凈，我擦的很慢，半個(gè)小時(shí)才擦好了兩頁(yè)。不過(guò)，不急不急，慢慢來(lái)，每天積累下來(lái)，這些紙張不就能省下來(lái)了嗎？

我為地球媽媽研制的退燒藥還未完成，先告一段落，我正在揣摩著有沒(méi)有更好的配方呢！

你也幫我想想吧。Canyouhelpme？

讓我們一起為全球暖化，環(huán)境日益惡劣想辦法吧。相信聰明的你一定也能行！

退燒藥作文【篇2】

“起床了！”隨著老媽每天獅吼般的喊道，我努力睜開(kāi)了重重的眼皮。

我躺在床上，搖搖沉重而又疼痛的頭看了看四周，四壁已被照得讓人眼睛痛。但不到五秒，眼皮又重重地蓋上。

“咦？這孩子怎么了？”媽媽見(jiàn)我久久不起，于是走到床邊，索性揭開(kāi)我的被子，喊道：“起床了！再不起床要遲到了都?！?/p>

“啊，哦......”嘴上是應(yīng)著她，可還是一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)地繼續(xù)閉著眼。

“嘿！”媽媽見(jiàn)我動(dòng)也未動(dòng)，心中的怒火瞬間被激起“這孩子?！毕嗬^而來(lái)的是屁股上落了個(gè)紅掌印。

我突然感覺(jué)到母親滿手繭子的大手在我額頭上像啄木鳥(niǎo)似的在給我診斷：“你發(fā)高燒了?！?/p>

“嗯？”我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼看了她一眼，只見(jiàn)她很焦慮的眼神，又迷迷糊糊地睡去，應(yīng)道：“哦?！?/p>

我四肢發(fā)軟，頭暈眼眩的，心如排山倒海般，直想吐。

“嘩...碰...嘩...碰”像是柜子拉出拉進(jìn)的聲音，“嘩...”像是飲水機(jī)的聲音，“撕...”藥粒包裝盒聲兒。

等一切聲音結(jié)束，她已經(jīng)坐到我的床沿，把我的頭托起，為我吃藥、喝水。

無(wú)意間，摸到了她皮包骨的手，粗糙得無(wú)一點(diǎn)光滑，我的心突然揪在了一起的痛。

我坐起身小學(xué)生作文，看著她的雙手：一根根青筋易然看見(jiàn)；手指沒(méi)有年輕時(shí)的直；手背上的皺紋一條條訴說(shuō)著她一生走來(lái)的困難......心中有種莫名的酸流涌上心頭、涌上鼻子、涌上眼眶，突然有種想哭的沖動(dòng)。

她一言不發(fā)得低著頭，而我則在一旁出神地端詳著她。她老了許多，發(fā)絲里隱藏著絲絲銀發(fā)，眼眸像被蒙上一層隔膜，歲月毫不留情地在她面容上留下了深深的刻痕，時(shí)間的流逝，使她慢慢變老......削滅了她年輕時(shí)傲火。

我起身穿戴好，史艷已到房間等我上學(xué)。

“怎么了？”我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)她一直目不轉(zhuǎn)晴地皺著眉注視著我。

“哦，沒(méi)怎么。”我勉強(qiáng)笑了笑。

“看你臉色、氣色、精神都不大好，要不要我?guī)湍阏?qǐng)假吧？”她一臉認(rèn)真地看著我講道。

“呵...呵...”她的表情讓我開(kāi)心，“瞧你，三句不離本行?！蔽艺{(diào)侃道。

“哈...哈！”她在逗我笑，“我爺爺可是好醫(yī)生，我要是不能知道一些基礎(chǔ)，還能算我爺爺?shù)膶O女兒?jiǎn)?！?/p>

“呵...呵...”我跟她一路有說(shuō)有笑地走向?qū)W校。

在我生病時(shí)，專屬我的開(kāi)心果——史艷、在我生病時(shí)，專屬我的愛(ài)的創(chuàng)可貼——我的母親。在我難過(guò)時(shí)、受傷時(shí)、是您不辭辛苦地照顧我。

還有謝謝一直陪在我身邊對(duì)抗“戰(zhàn)火”的伙伴們，在我有難時(shí)，是你們陪著我給了我勇氣。謝謝你們對(duì)我的不離不棄......

退燒藥作文【篇3】

“阿嚏！”我重重地打了一個(gè)噴嚏，我的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是又感冒了？怎么這么不小心！”我又連著打了兩個(gè)噴嚏，媽媽連忙去給我找感冒藥，她找到了藥，給我倒上了水，把藥和水拿到我的面前，讓我吃藥，我把藥吃了下去。

到了晚上，我覺(jué)得渾身發(fā)熱，很不舒服，我躺在床上，媽媽走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“我的孩子，你怎么了？”我回答到：“我很不舒服！全身無(wú)力！”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)“哎喲！發(fā)燒了！”她趕忙去找體溫計(jì)，坐在我的旁邊，為我量體溫。十分鐘后，她拿出體溫計(jì)，一看，著實(shí)嚇了她一跳，我的體溫已經(jīng)達(dá)到了三十九度！媽媽去給我找退燒藥，可是沒(méi)有了，她只有去買(mǎi)了，可是這時(shí)天已經(jīng)黑了，而且外面還下著雨，盡管天氣這樣惡劣，媽媽還是冒著雨去給我買(mǎi)藥。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了。她沖好了藥，給我喂了下去?！鞍⑻纾　眿寢屩刂氐卮蛄艘粋€(gè)噴嚏，她渾身都濕透了，我看著媽媽，感動(dòng)得流下了眼淚。

媽媽，這比山還高比海還深的親情，讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷！媽媽，我愛(ài)你！??！

退燒藥作文【篇4】

“小鋒，去幫媽媽買(mǎi)一盒藿香正氣液。”媽媽微弱的聲音飄進(jìn)我的耳朵里，臥室里媽媽蜷縮著躺在床上，面色蒼白，眉頭緊鎖，眼睛緊閉，不時(shí)用手輕輕拍打著腦袋。

媽媽昨晚一直照顧發(fā)燒的我，今天早上，我出了一身汗，熱度退了下來(lái)，可是媽媽從起床開(kāi)始就頭痛，無(wú)力。我輕輕地走到床邊：“媽媽，您是不是被我傳染了？”我把手掌放在媽媽額頭上試試體溫?！皨寢?，頭很痛嗎？我馬上去買(mǎi)藥，只要藿香正氣液?jiǎn)幔俊眿寢尵従彽攸c(diǎn)點(diǎn)頭，又指了指棕紅色的木門(mén)，我從門(mén)上掛著的錢(qián)包里抽出一張五十元的紙幣，塞進(jìn)褲兜，飛快地套上頭盔，“呼呼呼”地上了單車(chē)，飛也似地朝藥店沖去。

現(xiàn)在是上午10點(diǎn)左右，陽(yáng)光明媚的照射在碧波蕩漾的東江河上，宛如魚(yú)鱗浮在上面，但我卻無(wú)暇顧及?！皨寢尶雌饋?lái)很不舒服，就一盒藿香正氣液管用嗎？我昨晚發(fā)燒，媽媽給我吃的是柴桂退燒顆粒啊！”一邊想著，腳下更用力地蹬著腳踏板。很快，藥店淡綠色的招牌出現(xiàn)在眼前，我著急地推開(kāi)玻璃門(mén)，穿了一身潔白工作服的店員叔叔站在柜臺(tái)后面?！罢?qǐng)問(wèn)……”店員叔叔疑惑地望著我，我遲疑了一刻，舌尖還是冒出了自己的選擇：“請(qǐng)問(wèn)，有柴桂退燒顆粒嗎？”我昨天喝了柴桂退燒顆粒，今天就退燒了，媽媽也應(yīng)該喝一喝，我下定了決心。店員叔叔不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出柜臺(tái)，從排列架上取下一盒柴桂退燒顆粒給我。

“還需要?jiǎng)e的嗎？”店員叔叔準(zhǔn)備往柜臺(tái)走去結(jié)賬，我拍拍腦門(mén)：“還要藿香正氣液！”店員叔叔思考了一下，摸摸下巴：“好的?！彼@到另一排藥架子前，蹲下來(lái)，取出一盒白色包裝的藥，我一看名字：藿香正氣合劑。“咦，我是說(shuō)藿香正氣液，這是藿香正氣合劑，不對(duì)吧？”叔叔微笑著向我解釋：“藿香正氣液只是它的別名。”我恍然大悟，可心里還是有點(diǎn)不放心：“那買(mǎi)錯(cuò)的話可以來(lái)退藥嗎？”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，我這才舒了口氣，騎上單車(chē)，飛奔回家。

回到家里，屋里靜悄悄，媽媽仍躺在床上，我三步并作兩步，來(lái)到床邊：“媽，藥店給的是合劑，您看買(mǎi)錯(cuò)沒(méi)？”一邊說(shuō)，我一邊遞過(guò)盒子。媽媽睜開(kāi)眼看了看：“是的，沒(méi)錯(cuò)?！蔽矣肢I(xiàn)寶似地從塑料袋里掏出藍(lán)色包裝的柴桂退燒顆粒：“您昨晚給我吃這個(gè)藥，我病就好了，我給你也泡這個(gè)藥吃嘍？”媽媽舒展開(kāi)眉頭笑了：“這藥是孩子吃的，媽媽是大人?！迸叮瓉?lái)藥還分兒童藥和成人藥呀，我才知道呢，臉頰瞬時(shí)紅了。媽媽拍拍我的手，嘴角彎了起來(lái)，燈光下眼眶里似乎有閃爍的光芒：“謝謝您啊，小鋒真是長(zhǎng)大了，幫媽媽倒些溫水吧?！编牛∥亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭：“我去給您配藥?！辈窆痤w粒是小孩用藥，不能給媽媽吃，藿香正氣液一次一支，一日三次。我左手小心地握住杯子，右手穩(wěn)穩(wěn)地拎著熱水瓶，看著熱汽裊裊地飄向空中，心里無(wú)比自豪。

昨天晚上媽媽給我買(mǎi)藥配藥的時(shí)候，一定很著急吧。今天我也可以獨(dú)自照顧生病的媽媽啦！

貼年畫(huà)生作文1000字模板

作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值，你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？也許下面的“貼年畫(huà)生作文”正合你意！歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

貼年畫(huà)生作文(篇1)

隆冬的雪，覆蓋在大地上。蒼茫的雪景，暢快著人們的心境。

蓑草落葉經(jīng)過(guò)冬的渲染，詩(shī)情畫(huà)意般的精心裝扮明天。

在這思索的季節(jié)，光陰記錄著匆匆流年，歲月編輯的故事，流向斟滿記憶的筆尖，將躍動(dòng)的字符，鎖住了惆悵的容顏。

一幅濃妝淡抹的畫(huà)卷，散發(fā)出春的味道，把陣陣馨香描在眉端；一縷縷的目光，纏繞在年輪上，碾出日月星辰的影子。

把新的希望，放在新的一年；點(diǎn)燃成夢(mèng)的灶火，用溫暖團(tuán)圓的年飯，用滄桑溫?zé)岬拿谰?，等待著與新年的換盞交杯。

過(guò)年了，還是清楚記得小時(shí)候的過(guò)年景象；當(dāng)這些回憶疊加起來(lái)的時(shí)候，嘴角總是會(huì)露出笑意---傻傻的，憨憨的。長(zhǎng)大了，還是盼望著回家過(guò)年。也許，這就是我們根深蒂固的一種懷鄉(xiāng)情感；縱使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，身在異地，在這個(gè)時(shí)候心之所向就是---家！

小小的村落，低矮的平房；

晨曦中，一輪碩大的太陽(yáng)在樹(shù)梢間。

一縷炊煙，一層薄霧，纏繞在半空中。

這時(shí)的家鄉(xiāng)：靜謐，恬淡，清新。

喜歡一個(gè)人早起，走在家旁的土路上，斑駁的殘雪覆蓋在路面；腳下不時(shí)地發(fā)出“吱吱”的聲音。喜歡看從自己嘴里呼出的“白汽”，不停地大口呼出；看著它們變幻著各種姿態(tài)，心里總會(huì)有一種莫名的喜悅。

朦朧的、橙色的太陽(yáng)庸懶的掛在天邊，沒(méi)有丁點(diǎn)熱乎氣；在小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)面對(duì)著它，看。就喜歡這樣面對(duì)著它，不知道會(huì)想些什么，只知道那是太陽(yáng)，那是今天的最新鮮的太陽(yáng)。那時(shí)的自己真傻。

幸好自己吹出來(lái)的熱汽已經(jīng)可以覆蓋了整個(gè)太陽(yáng)，在柔弱陽(yáng)光的照射下，我激動(dòng)不已的看見(jiàn)了“彩虹”，只是轉(zhuǎn)瞬即逝；然后再吹，直至有點(diǎn)缺氧才肯罷手。這就是小時(shí)候的自己，依稀在眼前。

總是喜歡一個(gè)人走在路上，尤其是在這清冷的冬天的早晨。好想走進(jìn)林帶去看看那些“小樹(shù)”；那些曾經(jīng)刻在樹(shù)上的字還在嗎？應(yīng)該還在吧

這些都是小時(shí)候的冬天記憶，也是對(duì)這個(gè)冬天還有一個(gè)“年”的記憶。

大了，而很多的時(shí)候，就如同我此刻般守著一個(gè)念想靜靜地發(fā)呆，靠著時(shí)間的流逝去忘記很多很多的東西，或者拼命地去追憶腦海中殘余的一小段值得自己眷念的畫(huà)面。

那些腦海中的記憶如電影般地徐徐播放，只有自己一個(gè)人坐在觀眾席中，就這樣一個(gè)人行走在自己的記憶途中，直到蒼老、遺忘。

記得小的時(shí)候，不管大人小孩，對(duì)過(guò)年是一種向往和希翼，甚至是追求。雖然那時(shí)生活困難，借過(guò)年之機(jī)全家老少能夠添置一件新衣，也借此讓平常缺少油水的嘴和腸胃能夠沾上節(jié)日的光，使大人小孩至少半年之內(nèi)說(shuō)起過(guò)年都垂涎欲滴。條件稍好的家庭，小孩們能夠得到幾分或者幾毛錢(qián)的壓歲錢(qián)，那就更是樂(lè)壞的事兒了。那時(shí)的年，真是讓人回味無(wú)窮。

有時(shí)，我又在想，也許年依舊是那個(gè)年，只不過(guò)我們用了兩顆心去看它，童心的年總是充滿期待，快樂(lè)，天真，熱情?，F(xiàn)在的心，多了幾分生活的印記。

兒時(shí)的年是青春，年少，瘋跑，追逐。

兒時(shí)的年是厚重的鼻涕往新袖口一抹，紅紅的臉蛋上兩只調(diào)皮的眼睛眨吧眨吧。

兒時(shí)的年是家門(mén)前那棵老柳樹(shù)，和小玩伴圍著它做著老鷹捉小雞，亦或是喊著三個(gè)字，停在那里任你猜猜我是誰(shuí)。

兒時(shí)的年逃脫學(xué)校的束縛，盡情地狂奔，吶喊，助威，肆無(wú)忌憚的玩耍，任憑大人們喊回家吃飯，卻聽(tīng)說(shuō)不見(jiàn)。

兒時(shí)的年沒(méi)有現(xiàn)如今款式新穎的衣服，沒(méi)有琳瑯滿目的糖果，沒(méi)有花里胡哨的禮物，沒(méi)有品種繁多的煙花爆竹，但是，那時(shí)侯覺(jué)得過(guò)年很熱鬧、很高興；就連家里的老母雞咯咯的叫都感覺(jué)是新年的聲音，盡管好吃好玩好看就那么幾天，卻真真的給童年增添了不盡的喜樂(lè)；可是年很快就會(huì)過(guò)去，自己又常常會(huì)跟在大人后面期待的問(wèn)問(wèn)：“媽媽，啥時(shí)候再可以過(guò)年？”。那時(shí)侯不解過(guò)年是歲末年初，是一年又一年的交替，只是憧憬過(guò)年，呵呵，童年過(guò)年真好。

還好，又要過(guò)年了。

穿新衣，買(mǎi)年貨；

掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)；

寫(xiě)福字，放鞭炮；

剪窗花，猜燈謎；

宰牲畜，殺雞鴨；

鹵牛肉，燉羊肉；

包餃子，蒸花卷；

炸麻花，煎果子；

請(qǐng)?jiān)钔?，祭先人?/p>

太多的禮儀，太多的樂(lè)趣；太多的祝福，太多的愿望。

大人們忙碌的身影是對(duì)來(lái)年的期盼和信心；小孩的笑顏是對(duì)要到的日子的渴望。

無(wú)論離開(kāi)家有多久？無(wú)論你去過(guò)多少地方？無(wú)論你腰纏萬(wàn)貫，無(wú)論你貧寒如初；而在這個(gè)特殊的時(shí)候，記憶深處總會(huì)藏著年帶來(lái)的溫暖。為了這些溫暖，我們可以跋山涉水，我們可以操勞折騰，我們可以不厭其煩。實(shí)際上我們不需要鮑參翅肚，我們只需要一盤(pán)水餃、一桌小菜、一瓶老酒來(lái)告訴自己：過(guò)年了！這樣的年，或許不夠華麗，還有點(diǎn)家?，嵥?，不過(guò)這些瑣碎對(duì)我來(lái)說(shuō)，大概才是最真誠(chéng)的年。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，許多事情都在變，也許變才是真正的永恒，昨天、今天和明天，年味大不相同，但中國(guó)年的底色沒(méi)有變，團(tuán)圓、快樂(lè)、喜慶、祝福、憧憬依然是過(guò)年不變的主題。

舊歷新年就要到了；我相信，大家都有一個(gè)回家過(guò)年的愿望和心情；記憶中的那一幅幅場(chǎng)景，不就是一幅幅快樂(lè)吉祥的年畫(huà)嗎？那年畫(huà)里人就是溫暖和團(tuán)圓！

年畫(huà)不是畫(huà)，而是融化在我們心里的那縷情懷。

年畫(huà)里的就是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛；

就是看著孩子高興無(wú)比仿佛自己又回到童年的一種滿足和享受；

就是滿大街掛滿了紅燈籠，人人喜氣洋洋充滿了祝福話語(yǔ)的那種氣氛；

就是全家圍坐在桌前的那一杯杯團(tuán)圓酒；

就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子；

就是一家人擁在電視機(jī)旁歡歌笑語(yǔ)伴著祝福的話語(yǔ)，縈繞在每個(gè)人的身邊；

就是感老母又增皺紋，嘆老爸又添白發(fā)；看親人的眸子里有幾多幸福在眼波流轉(zhuǎn)！

就是子夜的鐘聲響了，在鋪天蓋地的爆竹聲里，看那姹紫嫣紅的煙花把深邃著的夜空打扮得嫵媚如新娘！

就是天涯共此時(shí)，團(tuán)圓夜呀慶團(tuán)圓！

而這一夜只因濃濃的親情而變得如此的安寧和祥和。

此時(shí)，那就在這幅吉祥如意的年畫(huà)里，期待這個(gè)新年吧。祝福我的所有好友們以及家人們：過(guò)年好！穩(wěn)穩(wěn)的幸福！

貼年畫(huà)生作文(篇2)

大家都知道過(guò)年要貼對(duì)聯(lián)，但知道要貼年畫(huà)嗎？怎么？不知道？我可知道，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有個(gè)綿竹年畫(huà)村，那里的年畫(huà)可是我國(guó)四大年畫(huà)之一。

年畫(huà)村是一座新農(nóng)村居民點(diǎn)，被稱為竹紙之鄉(xiāng)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，還有一座年畫(huà)作品陳列館。陳列館造型極富川西民居特點(diǎn)：青瓦白墻，墻上畫(huà)著各式年畫(huà)，一律的鮮艷色彩。陳列館四周，竹林掩映，鮮花盛開(kāi)。走進(jìn)陳列館，墻上掛滿了一幅幅栩栩如生的年畫(huà)。有的畫(huà)著仕女，有的畫(huà)著花鳥(niǎo)，有的畫(huà)著頑童?？纯催@一幅，很美；看看那一幅，也很美。如果把眼前的年畫(huà)看做大自然中的真實(shí)景象，那大自然可真了不起。

走出陳列館，一幅色彩明麗的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前：近處是一條灰色的馬路，馬路旁一棵棵筆直的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵。遠(yuǎn)處是一大片田地，里面種滿了綠油油的油菜。菜花好似天上的黃金撒落人間。星星點(diǎn)點(diǎn)的房屋也隱隱約約地出現(xiàn)在眼前。

最美的還是年畫(huà)湖了。湖面很平靜，像一面明亮的大鏡子。湖水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)在水中嬉戲，周?chē)木拔镆苍谶@兒照鏡子呢！

春天的年畫(huà)村，綠油油的麥苗，黃黃的菜花，青的瓦，白的墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一幅美麗的年畫(huà)

貼年畫(huà)生作文(篇3)

年畫(huà)是春節(jié)的標(biāo)志，承載著人們對(duì)美好生活的期冀，記錄著時(shí)代的變遷，總是以喜慶的色彩掀開(kāi)新年大幕。

記憶中最受歡迎的是傳統(tǒng)的木版年畫(huà)，價(jià)格低廉，色澤艷麗，畫(huà)面多以歷史故事和歷史人物為主。臘八剛過(guò)，總要跟著爺爺奶奶從年集上請(qǐng)回土地爺、灶王爺、龍王爺、倉(cāng)神爺?shù)日乒苋野簿訕?lè)業(yè)、衣食無(wú)憂的家宅六神，家家如此。秦瓊、敬德永遠(yuǎn)手執(zhí)利器在忠心耿耿地做著門(mén)神，從不跳槽，也不會(huì)擔(dān)心被炒魷魚(yú)，敬業(yè)如初。土地爺、灶王爺、龍王爺、倉(cāng)神爺永遠(yuǎn)那么安詳?shù)刈谧约旱墓傥簧?，各司其職，不?zhēng)吵，不串崗，不會(huì)嫌貧愛(ài)富，更不會(huì)向玉皇大帝跑官要官，接受著來(lái)自民間的膜拜，安撫著每一顆向往富足、平安和幸福的心。

年畫(huà)曾經(jīng)是家的新裝。臘月將近，父母便帶著我們姐妹開(kāi)始掃舍，用白紙裱糊墻面，然后貼上年畫(huà)，房子即刻亮堂起來(lái)，溫馨起來(lái)。小時(shí)候吸引我的年畫(huà)有兩種：風(fēng)景畫(huà)和各種劇照。風(fēng)景畫(huà)多是北京的故宮、長(zhǎng)城、圓明園，上海的外灘夜景，桂林山水，蘇州園林等風(fēng)景名勝。

入夜，畫(huà)中美景時(shí)常入夢(mèng)來(lái)，置身這些美景中，生活變得甜蜜美好，總會(huì)勾起農(nóng)家孩子對(duì)城市的向往，吸引農(nóng)家孩子走出去。劇照多是歷史劇，《趙氏孤兒》《白蛇傳》《柳毅傳書(shū)》等歷史故事多是我從年畫(huà)中獲取的，開(kāi)始是父母對(duì)著畫(huà)面給尚不識(shí)字的我講故事，留給我無(wú)窮的想象空間，識(shí)字以后自己講給小朋友。

每到臨近新年，便開(kāi)始期盼著外地工作的父親帶回新的年畫(huà)，帶回新的風(fēng)景、新的歷史人物，然后讓我用一年的時(shí)光去細(xì)讀畫(huà)面故事，讓我在缺少小人書(shū)的年代有一個(gè)充實(shí)豐富的童年。

再后來(lái)，流行各種電影劇照，每年都有群眾喜歡的電影和電影明星被制作成年畫(huà)，當(dāng)年的電影百花獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)得主，通過(guò)年畫(huà)走入尋常百姓家，他們的發(fā)型、服飾會(huì)成為當(dāng)年的主流。引領(lǐng)時(shí)尚的明星們被貼在炕頭和墻面，目睹老百姓辭舊迎新的喜悅之情。一次下鄉(xiāng)到山區(qū)，推開(kāi)一戶漆黑的屋門(mén)走進(jìn)昏暗的房間，只有窗戶透過(guò)的一絲亮光照在墻壁上劉曉慶年輕俊俏的臉龐，那是電影《小花》的劇照，劉曉慶燦爛的笑容給破舊的房間帶來(lái)一片喜氣的光亮。

那時(shí)候，家里有了紅白喜事都要放電影，老百姓在家門(mén)口隨時(shí)可以看到電影，電影《小花》就是我在露天看到演出場(chǎng)次最多的電影。到了第二戶人家，墻壁上的年畫(huà)是鄧麗君的演出劇照，耀眼的彩燈，華麗的服飾，整個(gè)場(chǎng)景對(duì)這個(gè)農(nóng)家破敗的小屋是如此遙不可及，鄧麗君的臉龐被油煙熏成了褐色，但她的笑臉依然是那么迷人，成為這戶人家唯一的時(shí)尚元素。

貼年畫(huà)生作文(篇4)

我的童年就像一幅幅畫(huà)。走進(jìn)我的童年畫(huà)廊，那一幅又一幅的“漫畫(huà)”常引得我開(kāi)懷大笑，你看——五歲當(dāng)“女?huà)z”，六歲學(xué)“飆舞”，七歲做“廚師”，八歲成“鴨子”……下面我們一起欣賞兩幅搞笑的畫(huà)面。

“女?huà)z”變“泥人”

哎，這件事說(shuō)來(lái)好笑呀……五歲那年夏天，爸爸帶我出去游玩。來(lái)到一座山下，嗅著泥土的清香，聽(tīng)著鳥(niǎo)聲啁啾、溪水叮咚、昆蟲(chóng)和鳴的美妙交響樂(lè)，看著山坡樹(shù)木郁郁蔥蔥，山頂神秘的寺廟紅墻黃瓦，我覺(jué)得來(lái)到了神仙住的地方！

我興奮得像鳥(niǎo)雀一樣蹦蹦跳跳，走走停停，這時(shí)一個(gè)小泥塘引起了我的注意，它水面閃閃發(fā)光，周?chē)冻隽朔杭t的新鮮泥土，我便蹲下來(lái)挖了一塊，饒有興致地玩起了泥巴，而爸爸在樹(shù)下坐著等我。我把泥團(tuán)揉揉搓搓，一會(huì)兒就捏出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小人，看著那一個(gè)個(gè)小生靈，我滿心歡喜，忽然感覺(jué)本身釀成了一個(gè)小“女?huà)z”，那這些小人會(huì)不會(huì)變真人呢？

這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，我把手中的泥揉成一團(tuán)，隨手拋進(jìn)了水塘。“撲通”一聲，許多泥水濺了起來(lái)，粘了我一身的泥點(diǎn)子。我有點(diǎn)著急，用手去抹，可是越抹身上的泥巴越多，最后連頭發(fā)上都是的，爸爸笑我成了“泥人”。哎，沒(méi)想到我這個(gè)小“女?huà)z”，卻成了一個(gè)活生生的小“泥人”。

“飆舞”出“洋相”

阿誰(shuí)時(shí)候的我已經(jīng)懂事了。剛?cè)肭锏囊惶焱砩?，我和媽媽出去散步。媽媽這個(gè)話癆啊，遇到了熟人就開(kāi)始在一旁說(shuō)個(gè)不絕。我可不甘心在那兒聽(tīng)她們嘮嗑，于是就跑到一旁欣賞廣場(chǎng)舞。

跳廣場(chǎng)舞的姨媽們身材真好呀！陪同著激昂的樂(lè)曲左扭扭、右扭扭，還能輕易地劈一個(gè)叉。我有點(diǎn)心動(dòng)，覺(jué)得我也可以輕松地劈叉，于是我決定和她們比試一番。音樂(lè)響起，我輕輕向上一跳，兩腿向擺布使勁下叉，“刺啦”一聲，哎呀！褲子破了，可能是在嘲笑我極不尺度的動(dòng)作吧！我臉上火辣辣的，生怕別人看見(jiàn)我的“洋相”，急忙跑到媽媽身邊，拉著媽媽就走，弄得媽媽和說(shuō)話的姨媽莫名其妙。

回家的路上，我不敢昂首，感覺(jué)路人都在看我。到了家，我終于忍不住，“哇”地一聲哭開(kāi)了，而全家人卻都哈哈大笑……

哦，我的童年，我的成長(zhǎng)畫(huà)卷，有喜有憂，有笑有淚……令我回味，伴我成長(zhǎng)！有你們陪我，真好，我必然會(huì)好好珍藏！

貼年畫(huà)生作文(篇5)

在我心目中，童年恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

爺爺有塊西瓜地，不出幾個(gè)月，西瓜就成熟了。驕陽(yáng)下，一老一小在滿是西瓜的地里見(jiàn)縫插，緩緩前行。爺爺戴著我的小草帽，抱一個(gè)大西瓜。我戴著爺爺?shù)拇蟛菝?，抱著一個(gè)小西瓜。那情景，真是有著說(shuō)不出的滑稽。

“老鼠！老鼠！”我一陣驚呼，丟下西瓜去追老鼠?？衫鲜笈艿帽葎⑾枋迨暹€快。我生氣了，拿起棍子亂打一通。葉片在瓜田里紛飛，西瓜像爆竹似的一個(gè)個(gè)裂開(kāi)。爺爺?shù)牧R聲也像比賽似的，唱響在田間地頭。

明朗的早上，嬸嬸帶著堂弟來(lái)我家，要我?guī)兔φ疹櫶玫堋＜依餂](méi)有別人，我這塊“瘦排骨”只好走馬上任。

嬸嬸走后，我打開(kāi)電視看了起來(lái)，照顧堂弟的事一會(huì)兒就被拋到腦后?！班亍钡囊宦暎亿s緊跑過(guò)去。?。』ㄆ科屏?，我急忙得把堂弟拖進(jìn)了客廳。我找出所有能吃的東西款待堂弟。望著眼前堆得像小山似的食品，堂弟興奮得哇哇直叫，好一陣手忙腳亂。

我又無(wú)牽無(wú)掛地坐到了電視機(jī)前。李琦那油腔滑調(diào)的歌聲，像緊箍咒似的套緊了我。我也跟著唱了起來(lái)，越唱越起勁?！巴邸碧玫茉诳?，又怎么了？我趕緊跑過(guò)去。只見(jiàn)堂弟滿臉通紅，兩眼火燒火燎似的。原來(lái)堂弟把辣椒汁當(dāng)番茄醬了。我連忙拿了一杯水往堂弟嘴里灌，然后，用毛巾在堂弟臉上使勁地擦。細(xì)皮嫩肉的堂弟，頓時(shí)變成了紅臉關(guān)公。他哭得更傷心了。我拿他沒(méi)轍了，也跟著堂弟哭了起來(lái)……

難舍童年，難舍爺爺?shù)奈鞴系?，難舍堂弟的哭聲，我的眼淚……

貼年畫(huà)生作文(篇6)

年畫(huà)

很喜歡舞小仙的特刊里附贈(zèng)手繪年畫(huà)，沒(méi)有卡通人物的特意描畫(huà)，沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)中的修補(bǔ)描圓，沒(méi)有簡(jiǎn)筆畫(huà)的一筆便成形的神奇，畫(huà)面還是很豐富的，卻也不顯得把整張畫(huà)都?jí)簼M了，也許是那條紅色的綢緞鋪砌在了畫(huà)面雜亂的部位，恰好地把畫(huà)面隱約地分成了三個(gè)若即若離，若分若合，若隱若現(xiàn)的畫(huà)面。

我沒(méi)學(xué)過(guò)繪畫(huà)，也就學(xué)不會(huì)整體感知，只會(huì)盯一會(huì)兒這幅年畫(huà)，選最入眼的東西來(lái)觀賞了。

這年畫(huà)上有鳥(niǎo)，還是只龐大的金黃色的鳥(niǎo)；這年畫(huà)上有人，還是幾個(gè)分外俏皮的孩子；這年畫(huà)上有樹(shù)，還是一棵隱約地從底長(zhǎng)到頂?shù)木砣~子的樹(shù)；這年畫(huà)上有房，紅綠相間的瓦片，用兩根圓木棒連接的圓窗，印花的小墻；這年畫(huà)上有盆，裝滿彩球，魔方，寶藍(lán)色鉆石，還有條金黃色的綢緞滿出了盒子，拖到了地上；這年畫(huà)有

除了沒(méi)有我，什么都有。

我喜歡這年畫(huà)也并非僅僅愛(ài)那散布在個(gè)個(gè)角落的幾個(gè)小人，也許更愛(ài)它的色彩。因?yàn)槲姨焐蛺?ài)紅色，而這年畫(huà)的主色調(diào)就是紅色，亮紅色的綢緞，暗紅色的天際，棗紅色的水晶果實(shí)，玫紅色的玻璃彈珠紅色即成為了我眼中的第一色彩，其他色彩，我也許就顧及不暇了，什么墨綠色啊，寶藍(lán)色啊，咖啡色啊，我全都忽略成了同一種美麗。

那小仙身上穿著的裙擺也應(yīng)該是年畫(huà)的一大亮點(diǎn)。

在年畫(huà)的右下角是一個(gè)長(zhǎng)著銀灰色牛角的小仙，穗黃色的有點(diǎn)蓬松的短發(fā)，一條墨綠色的荷葉狀的小披肩，圓滾滾的手臂上套著幾個(gè)小玉鐲子，略微有些發(fā)胖的小手搭在米黃色的紐扣裙上，微微浮動(dòng)的裙擺讓我覺(jué)得十分詩(shī)意，龐大的裙擺下，一雙裹了灰黑色褲裙襪的小腳赤裸裸地踮在紅綢帶上。

他想飛過(guò)去么？

在年華的右上角有一對(duì)長(zhǎng)者眼白色觸角的小仙，他們就一直在長(zhǎng)滿火紅水晶果的樹(shù)上睡著，那既似白毯又似白色樹(shù)叢的東西輕輕地蓋在他們身上，它們的頭頂，有一大朵開(kāi)的正艷的牡丹，鵝黃色的花蕊襯得她們的小臉一會(huì)紅一會(huì)白的。睡著吧，等到牡丹凋謝的時(shí)候，她們就可以醒過(guò)來(lái)了，它們真的好美，就像花仙子一樣

這年畫(huà)的右下角的黑條處寫(xiě)了【非賣(mài)品】，是呀，真的是非賣(mài)品。我想我也許會(huì)一直保存下去。等待小仙們醒來(lái)。

貼年畫(huà)生作文(篇7)

今天，我和媽媽高興地去古文化街玩。這里有許多的民間工藝，例如：陶瓷、剪紙、布藝、章藝、楊柳青年畫(huà)……還有許多民間藝術(shù)，例如：國(guó)畫(huà)、書(shū)畫(huà)等。其中我最喜歡顏色鮮艷的楊柳青年畫(huà)。

我和媽媽走進(jìn)了掛有楊柳青年畫(huà)的店鋪，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我就問(wèn)：“老爺爺，楊柳青年畫(huà)有多少年的歷史了？”老爺爺親切地告訴我：“它產(chǎn)生于元末明初，到現(xiàn)在已經(jīng)有六百多年的歷史了?！崩蠣敔斶€興致勃勃地介紹了楊柳青年畫(huà)的起源發(fā)生在天津楊柳青鎮(zhèn)。當(dāng)時(shí)有一名善于雕刻的民間藝人避難，來(lái)到楊柳青鎮(zhèn)，每逢過(guò)年的時(shí)候都會(huì)刻些門(mén)神，灶王出賣(mài)，鎮(zhèn)上的人爭(zhēng)相模仿。到了明永樂(lè)年間，大運(yùn)河重新疏通，南方精致的紙張，水彩都運(yùn)到了楊柳青，使這里的繪畫(huà)藝術(shù)得了發(fā)展。老爺爺還向我介紹了許多題材內(nèi)容的楊柳青年畫(huà)，有的是歷史故事；有的是神話傳奇；有的是戲曲人物；有的是世俗風(fēng)情；還有的是山水花鳥(niǎo)等等。通過(guò)老爺爺?shù)慕榻B，使我更加喜歡楊柳青年畫(huà)了，它的作品鮮明、活潑、喜氣吉祥，有些畫(huà)還非常感人。我非常喜歡《連年有余》這幅畫(huà)，這幅畫(huà)里有一個(gè)胖娃娃，一只手拿著蓮花，懷里抱著一條大大的鯉魚(yú)。非常惹人喜愛(ài)！我們剛剛想出門(mén)，突然，有個(gè)外國(guó)叔叔進(jìn)來(lái)了，他看了這些畫(huà)，高興地豎起大拇指說(shuō)：“Verygood!”

我真沒(méi)又想到，這種傳統(tǒng)的民間工藝不但中國(guó)人喜歡，而且連外國(guó)人也非常的喜歡，作為天津人我感到驕傲和自豪。

貼年畫(huà)生作文(篇8)

年畫(huà)已經(jīng)漸漸從我們的生活中消失了。

多年前，每逢春節(jié)，不僅新華書(shū)店里到處掛的都是年畫(huà)，連街頭巷尾、鎮(zhèn)上集上，賣(mài)年畫(huà)的攤位也是一個(gè)挨一個(gè)，路邊的墻上掛著，地上平攤著，看上哪一張了，談好價(jià)，付過(guò)錢(qián)，裹在舊報(bào)紙里一卷，再用細(xì)繩一扎，放在竹籃里，或是由孩子抱著，攜帶回了家。

平日里顧不上收拾的家，快過(guò)年時(shí)一定要徹頭徹尾整理一番。墻上去年糊的報(bào)紙，已被貪吃漿糊的蟲(chóng)子們咬得千瘡百孔了，于是全部揭掉，打一盆漿糊，重糊新的。不用說(shuō)，這是孩子們的活。報(bào)紙是不識(shí)多少字的大人買(mǎi)回來(lái)的過(guò)期舊報(bào)，孩子們邊糊邊看，新聞早已不新了，科普知識(shí)、健康講座、小笑話、漫畫(huà)不會(huì)過(guò)時(shí)，看完了，還要糊在外面。墻糊完后，等漿糊晾干，再用圖釘把年畫(huà)一張一張按上。一個(gè)孩子站在凳子上按，一個(gè)孩子在下邊看著，別貼歪了，畫(huà)的高低要一樣，畫(huà)與畫(huà)的間距要一樣。什么畫(huà)貼在什么位置也是有講究的。迎著大門(mén)正中間掛中堂，尺寸比一般年畫(huà)要大出很多，上下帶軸，兩邊配有對(duì)子，兩個(gè)對(duì)子也有軸。大部分人家掛的是主席像，或是主席和總理的合影像，對(duì)子是：四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。有老人的人家掛的是老壽星，長(zhǎng)長(zhǎng)的前額，銀白的胡須，拄著一根拐杖，拐杖上掛著一個(gè)葫蘆，身后是一棵松樹(shù)，樹(shù)下一只仙鶴單腿站著，另一條腿蜷在腹下。對(duì)子上寫(xiě)著：福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。還有掛山水的，遠(yuǎn)山近水，云蒸霞蔚，恍如仙境。中堂兩邊各配兩張畫(huà)，比較正規(guī)，有貼馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的，有貼梅、竹、菊、蘭的，有貼四季風(fēng)景的。中堂下面是條幾，條幾的中間無(wú)一例外地放著四卷毛選，毛選上放著陶瓷的毛主席像，主席慈眉善目，神態(tài)安詳。

正屋兩邊墻上的年畫(huà)比較活潑，內(nèi)容比較豐富。有當(dāng)年流行的電影，如連環(huán)畫(huà)一般有畫(huà)面有文字說(shuō)明，一張畫(huà)上有八幅小畫(huà)面，兩張或是四張就是一部完整的電影。我們家就貼過(guò)《少林寺》、《自古英雄出少年》、《杜十娘》、《野火春風(fēng)斗古城》、《白蛇傳》這些畫(huà)。還有花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、山水，等等。錦雞要配牡丹，叫做錦上添花；梅花的枝上要有喜鵲，叫做喜上眉梢。姑娘們的閨房里，貼的是張瑜、陳沖、劉曉慶、傅藝偉這些電影明星或是電影劇照，新婚夫妻的床頭貼的是騎著紅鯉魚(yú)的赤身胖娃娃。

家家過(guò)年都換年畫(huà)，看年畫(huà)成了拜年的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大年初一，進(jìn)了學(xué)堂的孩子們滿村跑著拜年，每家每戶的年畫(huà)都要看個(gè)遍、看個(gè)夠才會(huì)回家。去親戚家，也是一邊吃著瓜子、花生或糖一邊看著畫(huà)，有些電影畫(huà)的文字要跪在板凳上才能看見(jiàn)?？赐陜?nèi)容還不過(guò)癮，還要看年畫(huà)右下方的版權(quán)說(shuō)明，哪個(gè)印刷廠印的，定價(jià)多少什么的。

年畫(huà)反映著這家人總體的興趣愛(ài)好、文化程度，甚至審美情趣。人們的審美情趣越來(lái)越高，或是假裝越來(lái)越高，家里都慢慢掛起了名人字畫(huà)或是名人字畫(huà)的贗品，亦或是非名人字畫(huà)。白粉墻取代了泥墻，再不用糊報(bào)紙了，大部分人家則是什么都不掛，或是一勞永逸地掛著塑膠畫(huà)、粗制濫造的假油畫(huà)，多少年也不用換下來(lái)。

花花綠綠、內(nèi)容各異的年畫(huà)，這些墻上的風(fēng)景，曾為我們的生活增添了很多過(guò)年的喜慶、熱鬧氣氛。如今，人們都在感嘆年過(guò)得越來(lái)越?jīng)]滋味了，年畫(huà)的漸行漸遠(yuǎn)，也帶走了很大一部分年味吧。

貼年畫(huà)生作文(篇9)

過(guò)年時(shí)，家家都貼年畫(huà)，有的貼門(mén)上，有的貼灶上，甚至有貼在床上的，為的是在新年給自己帶來(lái)吉祥。

我家里就有幾幅年畫(huà)，其中一幅叫《娃娃抱鯉魚(yú)》。一個(gè)胖乎乎的小娃娃抱著一條大紅鯉魚(yú)，表示年年有余。這幅圖的寓意就是給人們帶來(lái)余慶和吉祥。而且這只鯉魚(yú)很大，身上的鱗片閃閃發(fā)光。它雖然是紅紅的身子，卻有一顆黑色的頭，眼球都鼓了出來(lái)，炯炯有神，可愛(ài)極了。它的身旁有一朵美麗的荷花正在盛開(kāi)，一片碧綠的荷葉相映襯著，顯得更加艷麗。那位肥胖的小娃娃摘了其中一朵荷花，拿在手中。這幅圖表達(dá)了人們對(duì)連(蓮)年有余(魚(yú))的希望，希望自己的日子越來(lái)越紅火。

第二幅是《門(mén)神》，關(guān)于這幅年畫(huà)還有一個(gè)傳說(shuō)呢!相傳唐太宗經(jīng)常惡病纏身，都說(shuō)有鬼，于是唐太宗讓兩個(gè)人在門(mén)口守著，果然，唐太宗沒(méi)有做噩夢(mèng)，病情也好轉(zhuǎn)很多。但不能讓兩個(gè)門(mén)衛(wèi)一直不休息呀，于是，他找人把那二人畫(huà)下來(lái)貼在門(mén)上，稱為門(mén)神，這也是年畫(huà)的由來(lái)。其中一人身穿紅衣披金甲，一把劍高舉頭頂。另一人穿藍(lán)衣，披金甲，持一把長(zhǎng)槍，而這幅年畫(huà)的寓意就是保護(hù)人們免受侵害，寓意全家平安康健。

現(xiàn)在年畫(huà)越來(lái)越少，但人們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)只增不減，讓我們一起加入保護(hù)傳統(tǒng)文化的行動(dòng)吧!

貼年畫(huà)生作文(篇10)

小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子這首耳熟能詳?shù)倪^(guò)年歌謠不停地在耳畔響起，小區(qū)里映出團(tuán)圓笑臉的大紅燈籠已經(jīng)高高掛起，五彩繽紛變幻的燈帶裝點(diǎn)的火樹(shù)銀花悄然綻放，挨家挨戶都在熱熱鬧鬧、有條不紊地準(zhǔn)備著年味。

外婆，我們今天的任務(wù)是什么啊？你猜猜看？外婆揚(yáng)了揚(yáng)手中五花八門(mén)的彩紙，沖我神秘地眨眨眼，二十八，貼花花。今天我們要把年畫(huà)請(qǐng)進(jìn)家。外婆，我來(lái)做你的小助手。我興沖沖地幫外婆把年畫(huà)紙一一歸類，迎春花燈掛客廳，舞獅賀春貼陽(yáng)臺(tái)外婆，福氣臨門(mén)應(yīng)該貼在大門(mén)上。外婆笑著連聲說(shuō)好！客廳先來(lái)。首先，我輕輕地將嬌艷欲滴的梅花從貼紙上摘下來(lái)，對(duì)準(zhǔn)落地窗的左上角，小心翼翼地確定好起始位置。外婆則在一旁用一塊濕抹布，慢慢地從枝干開(kāi)始往一朵朵盛開(kāi)的梅花上澆水，我似乎聞到了縈滿枝頭的淡香。不一會(huì)兒，左右對(duì)稱地兩株傲雪香梅便已躍然于窗上。接下來(lái)，就要往枝椏上掛燈籠了。外婆把燈籠請(qǐng)下彩貼紙，我來(lái)高高掛起。哎呀，燈籠線下的蝴蝶歪了？我急得大喊，這可怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系。你站穩(wěn)了。我有秘密武器。外婆說(shuō)著拿出準(zhǔn)備在一旁的噴水壺，往蝴蝶上下了一陣雨，蝴蝶馬上震動(dòng)翅膀飛起來(lái)了。外婆，這個(gè)辦法真好！原來(lái)你早有準(zhǔn)備了。那是，姜還是老的辣吧！哈哈哈在我們的共同努力下，兩株踏著瑞彩祥云的春梅迎風(fēng)飄起迎春納福的紅燈籠，仿佛訴盡了喜上眉梢、四季平安、福從天降等所有的吉祥話。

忙活了一個(gè)下午，我們終于大功告成！家里一派喜氣洋洋，濃郁的年味撲面而來(lái)過(guò)年啦！

貼年畫(huà)生作文(篇11)

有時(shí)候，有些人，有些事，永遠(yuǎn)都回不去了。他們應(yīng)該塵封在腦海里，讓我們慢慢去回憶，應(yīng)該被我們畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。

今年我快十五了，十二歲的六月，我過(guò)完了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我記不清楚自己是怎么度過(guò)那個(gè)最后的節(jié)日的。那天去看了一場(chǎng)電影《白雪公主之魔鏡》，座位排得很靠后，連字幕也看不清楚，只能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)白。周?chē)教幨切『⒆?，拽著氣球的，扎著羊角辮的，甚至還有吸著奶瓶的，唯有我孤零零地捧著爆米花，穿著長(zhǎng)裙，坐在這樣一群年幼的孩子中，略顯得手足無(wú)措。對(duì)白聲漸漸也聽(tīng)不到了，有小孩子哭起來(lái)，他的媽媽趕緊來(lái)哄他，安慰他。我的笑容凝固在臉上，突然也想大聲哭起來(lái)。我哭了媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)哄我，幫我揩眼淚？我忘了，是我一個(gè)人來(lái)看電影的，我的媽媽沒(méi)有陪著我，沒(méi)有拉著我的手走進(jìn)電影院。

想很久以前，還是個(gè)稚子的時(shí)候，連上秋千也要有一家人圍著，生怕磕著碰著了。那個(gè)時(shí)候去天安門(mén)，爸爸還能抱得動(dòng)我。升國(guó)旗的時(shí)候我在人群里悶得喘不過(guò)氣兒來(lái)，于是爸爸把我托了起來(lái)，讓我騎在他的脖子上。我還記得我爬上去第一句話就嚷了起來(lái)：真是悶死我了，別人都沒(méi)洗澡，臭死了。周?chē)娜寺?tīng)了一陣哄笑，我卻嚷得理直氣壯。在清明上河園的時(shí)候，我才五歲，走不動(dòng)又懶著讓爸爸背，還邊啃著武大郎炊餅，芝麻屑兒落了爸爸一頭一肩膀

還有許多事兒，都模糊地記不起來(lái)了?？晌覅s總是沉浸舊時(shí)的回憶里，自欺欺人地認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)可以做到童心不泯。還總是依賴著，媽媽溫暖的懷抱，總是惦記著，那些遺失在歲月里的單純年華。

童年已逝，被我親手畫(huà)上了一個(gè)完滿的句號(hào)?？傆幸惶?，我們會(huì)成為那個(gè)哄孩子的媽媽，那個(gè)背女兒的爸爸。童年的故事已經(jīng)講完了，新的故事卻仍有很多

[精品]寫(xiě)月餅的作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“月餅的作文”。

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寫(xiě)月餅的作文 篇1

咦？妹妹她們?cè)诟墒裁囱?？上完興趣班回到家我就看見(jiàn)妹妹和姐姐她們圍在一旁，議論什么。走過(guò)去一看，原來(lái)在分月餅呀!媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，帶我來(lái)到一個(gè)精美的盒子邊。打開(kāi)盒子一看，里面躺著一個(gè)個(gè)油亮金黃的小月餅，有團(tuán)團(tuán)圓圓、心想事成、美美滿滿、健康成長(zhǎng)我想了又想，最后決定吃一舉登科。

我拿起一舉登科的月餅，拆開(kāi)盒子，用小刀把月餅切成四份。呀!是香草加火腿味的。咬一口，香香的、甜甜的真是太美味了。吃完后，媽媽說(shuō)：吃完了要考試啊!說(shuō)完，拿出一張英語(yǔ)試卷給我，我仔細(xì)瞧了瞧，都不是什么難題，我三下五除二就寫(xiě)完了，交給了媽媽。媽媽一改完，就給了我一個(gè)吻，說(shuō)：寶貝，你太厲害了，媽媽要送你一個(gè)禮物。說(shuō)完，從抽屜里拿出一個(gè)禮物盒，我打開(kāi)一看，里面是卡通月餅，有小白兔、小熊貓我看了高興地一蹦三尺高。

今天真難忘，既吃了美味的月餅，又收獲了媽媽濃濃的愛(ài)。

寫(xiě)月餅的作文 篇2

時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是中秋節(jié)了。我剛走進(jìn)金筆作文的教室里，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡呼聲，到底是怎么回事呢？跟著我去看看吧。

一上課，只見(jiàn)老師從一個(gè)盒子里拿出了兩塊又大又圓的月餅，同學(xué)們看著口水都要流下來(lái)了。月餅在燈光的照耀下，顯得金燦燦的，月餅的表面雕刻著很精致的圖案?？吹竭@里，我第一時(shí)間想到了做月餅的師傅該有多么的艱辛啊。仔細(xì)一看，月餅上面還鑲嵌著“鏡湖工廠”幾個(gè)字。我輕輕一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我的口水止不住地涌出來(lái)。我心想：這個(gè)月餅真香啊，一定很好吃！

正在這時(shí)，老師仿佛看出了我們的心思，她把月餅放到了一個(gè)大盤(pán)子里，“嗖嗖嗖”幾聲之后，兩大塊月餅就被切成了幾小塊兒。“哇！老師的刀功真厲害??！”同學(xué)們不約而同地贊嘆起來(lái)。老師給每人發(fā)了一小塊兒，我拿著月餅仔細(xì)觀察了一下，里面的餡大概有6種：花生米、瓜子仁、冰糖、黑芝麻、葡萄干和紅綠色的果脯絲。原來(lái)這就是老師說(shuō)的五仁月餅呀！我咬了一口，太香了，月餅在冰糖的甜膩中還帶有一點(diǎn)酸，而且皮薄餡香、香甜可口、甜而不膩。

中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，今天我們能和老師、同學(xué)們一起吃月餅，真的太幸福了。祝老師和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，幸福團(tuán)圓！

寫(xiě)月餅的作文 篇3

我獨(dú)自一人來(lái)到市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)月餅。那市場(chǎng)真叫一個(gè)熱鬧不凡，有人在買(mǎi)月餅，有人在賣(mài)月餅，當(dāng)然也少不了做月餅的人。我左看看，右瞅瞅，終于找到了一家正宗的手工月餅店。門(mén)口那叫一個(gè)堵啊！想進(jìn)進(jìn)不去，想出出不來(lái)，真是堵了個(gè)水泄不通。店門(mén)前的步隊(duì)長(zhǎng)得像一條龍，向前看不到頭，向后看不到尾。

總算快輪到我了，我暗自竊喜。這時(shí)，排在我前面的顧客用手拍拍老板的肩膀，套近乎地說(shuō)：“大兄弟，都是本地人，便宜點(diǎn)?！倍习搴懿磺樵傅匦÷曊f(shuō)了句：“好好好，便宜點(diǎn)，別和別人說(shuō)哦！”那個(gè)人面帶微笑，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙說(shuō)：“好好好”。輪到我買(mǎi)月餅了，月餅店老板把頭抬得高高的，說(shuō)：“小孩兒，買(mǎi)什么月餅呀？若是湊熱鬧，就快點(diǎn)走開(kāi)，別鋪張時(shí)間?！笨粗撇黄鹦『旱臉幼?，我怒氣沖沖地說(shuō)：“買(mǎi)生果餡的月餅，要最好的！”老板一聽(tīng)，一下子變得嬉皮笑臉，左手拿著袋子，右手揀著月餅，四肢舉動(dòng)麻利地裝好后拿到稱臺(tái)上一稱，笑瞇瞇地說(shuō)：“24。50元，看你小孩兒，收你24元?！蔽夷昧嗽嘛灪螅?4元錢(qián)放在柜臺(tái)上，高興奮興地走了。

此時(shí)已鄰近中午，市場(chǎng)比之前更熱鬧了，真是人聲鼎沸。不少老板為了捉住這最后的黃金時(shí)間，不顧形象地扯著嗓門(mén)大聲叫賣(mài)。有一個(gè)老板特別惹人注目，他站在幾個(gè)做月餅的人中間，做月餅的工人個(gè)個(gè)膀大腰粗的，瘦瘦的他站在中間很顯眼，一副神情嚴(yán)厲的樣子。他把眼睛瞪得大大的，不停地催促著：“一個(gè)個(gè)這么慢，都快點(diǎn)做，沒(méi)吃早飯嗎？這么沒(méi)精神，外邊還有大幾十人等著呢！”我心里想：做月餅可真辛勞啊！不但要起得早，還要做得又快又好，做得不好，還要挨罵。

我快速地帶著月餅滿載而歸，心理不由得感恩自己身處兒童時(shí)代的幸福，同情月餅工人的辛勞。

寫(xiě)月餅的作文 篇4

一輪明月徐徐升起，我感受到了秋天的涼意，又到了一年中的中秋節(jié)，我望著那掛在高高天空上的明月，手里捧著月餅，獨(dú)自躺在躺椅。進(jìn)入鼻子的再也不是那熟悉的老五仁，只有干燥劑和花生醬的氣味。

五仁月餅只有奶奶做的最好吃，糖的香甜配著核桃仁和芝麻加上外面那一層脆皮，加上油的沾抹，再放入烤箱烤上個(gè)幾分鐘就出爐了。我奶奶有著她獨(dú)特的手藝，自己準(zhǔn)備好原材料就開(kāi)始做了。他對(duì)用料十分用心，嚴(yán)格控制好盆中餡料的均勻，保證每一個(gè)月餅的餡料都是最完美的。要是讓我做，不是太甜了就是太淡了。

到了中秋節(jié)的前一天，我奶奶便開(kāi)始忙了起來(lái)

，只聽(tīng)見(jiàn)老鐘表滴答聲，時(shí)間過(guò)得飛快，只見(jiàn)奶奶不慌不忙的做著月餅，認(rèn)真起來(lái)，與月餅較上了。只見(jiàn)她重復(fù)著那嫻熟的動(dòng)作，面一點(diǎn)點(diǎn)的從盆中消失，餡也變得越來(lái)越少，只聽(tīng)鐘表“鐺鐺”的響了一次又一次，一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……壓板在咯咯的響，油刷刷來(lái)刷去，烤箱的門(mén)也關(guān)了又開(kāi)。終于，奶奶做完了三百來(lái)個(gè)月餅，這足夠全家吃，還能送給娘家婆家了。月餅一出爐我就忍不住先吃了一個(gè)解饞，真好吃！

如今這讓我迷戀的氣味已經(jīng)不見(jiàn)了，手中的月餅也再?zèng)]那么新鮮，但她那雙勤快的手，那嫻熟的手法卻始終出現(xiàn)在我的腦海中。我永遠(yuǎn)忘不了那月餅的味道！

寫(xiě)月餅的作文 篇5

我是一只剛剛從烤箱里“火熱出爐”的高級(jí)月餅。我和我的“同胞”們放在一邊，另一堆小月餅被人放在另一邊。

我的身體漸漸變冷。正當(dāng)我發(fā)抖時(shí)，一只手把握“抓”了起來(lái)，裝進(jìn)了一個(gè)小黑盒中。我被那個(gè)人搗鼓了半天后，放在了一個(gè)會(huì)動(dòng)的布條上，我隨著它緩緩前進(jìn)。據(jù)我的同伴說(shuō)，我的衣裝華麗，顏色十分鮮艷美麗，上面還綁著絲帶。我的同伴們也是一樣。

我們被運(yùn)到一家面包店中。我們站在店中央最顯眼的位置，顧客一走進(jìn)店里就能看見(jiàn)我們。在當(dāng)天，我的許多同伴都陸續(xù)被人買(mǎi)走。店長(zhǎng)又買(mǎi)進(jìn)了一些月餅放在我們的身邊。

中秋節(jié)那天，我們似乎不那么受歡迎了。來(lái)觀看、撫摸我們的人也少了許多。店長(zhǎng)也把我們頭上的牌子換了一個(gè)。我不知道為什么人們不來(lái)買(mǎi)我們了，今天不是中秋節(jié)嗎？我就這么發(fā)呆了一天。

中秋節(jié)后的第一天早上，店長(zhǎng)把我們搬到了一個(gè)十分不起眼的角落，頭上牌子的數(shù)字改成了2元一個(gè)。那一天，無(wú)人問(wèn)津。

我們的身上已漸漸落滿了灰塵，無(wú)人來(lái)打掃。我開(kāi)始心慌，不知道該怎么辦，開(kāi)始害怕我的未來(lái)。我就像一只陷入沙坑的螞蟻，怎么爬也爬不起來(lái)，無(wú)能為力。

第二天一早，噩夢(mèng)來(lái)了。我們竟然就這么被丟進(jìn)臭氣熏天的垃圾桶，命運(yùn)已定，改變不了了。

我到現(xiàn)在還是不明白，人們?yōu)槭裁匆鲞@么多的月餅，是因?yàn)槿藗円裕矚g吃還是只是做做喜歡吃的樣子呢？而且如果愛(ài)吃那又是為什么要扔掉我們呢？

我?guī)е@些無(wú)人回答的問(wèn)題靜靜呆在角落。腐朽。

寫(xiě)月餅的作文 篇6

自從我兒時(shí)記憶起，月餅是甜甜的餡，有著錦繡花紋的外皮，那時(shí)愛(ài)吃糖的我以為是最好吃的“陷糖”。

那天，媽媽給我買(mǎi)了一盒月餅，我的肚子早已唱“空城計(jì)”了。好不收留易盼來(lái)一盒月餅，我二話沒(méi)說(shuō)抓起月餅大口吃起來(lái)，其實(shí)太香了。我又抓起另一塊剛想往嘴里放，忽然想到月餅不是從天上掉下來(lái)的，而是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。所以，我把它節(jié)省下來(lái)給媽媽吃，媽媽工作了一天又累又辛勞。我把月餅放到桌子上，寫(xiě)了一張小紙條，上面寫(xiě)著“中秋快樂(lè)！”然后，跑到斗室間找到表姐高興奮興地說(shuō)：“你吃過(guò)陷糖嗎？”

“不外是月餅陷，哪是什么陷糖。差了八仗遠(yuǎn)”瞧她一副冷嘲熱諷的樣子，這不表姐又捉住我的痛處了?！爸徊煌馐窍胂罅T了，你激動(dòng)什么？”我氣憤的問(wèn)道，“算了，不跟你斗嘴了，我要再跟你斗嘴我就吃十個(gè)月餅怎么樣！”“好呀，哼！”“好妹妹，我們?nèi)セ桑?/p>

說(shuō)到滑冰，我幻想著一種冰淇凌月餅，以后吃著它滋味一定爽極了！

[熱門(mén)]關(guān)于燒餅的作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)專題“燒餅的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

作文和我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)作是一種思維活動(dòng)，幫助我們思考解決難題。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌?xiě)好一篇作文呢？也許"關(guān)于燒餅的作文"就是你要找的，供你參考，希望能幫到你。

關(guān)于燒餅的作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)—濮陽(yáng)，有許多美味的土特產(chǎn)。老城的壯饃，清豐的豬蹄，一機(jī)廠的涼皮……其中濮陽(yáng)的燒餅是我的最愛(ài)。

濮陽(yáng)的燒餅可是鼎鼎有名。只要你留心，大街小巷總能找到燒餅店的身影。一到放學(xué)或下班的時(shí)間，燒餅店前總是擠滿了人，人和車(chē)把街道堵得水泄不通。燒餅分量很足，一般2元錢(qián)一個(gè)，剛出爐的燒餅趁著熱乎輕輕咬上一口---哇！焦香美味，讓人流連忘返。

我們打燒餅的師傅手法十分嫻熟。先從揉好的大面團(tuán)上擰下來(lái)一個(gè)小面團(tuán)，再把面揉圓，用手指在中間抹一個(gè)小洞，往里面放上芝麻醬；然后把小洞封住，捏好，拿手按成兩個(gè)巴掌那么大的圓餅狀；接著是握刀切邊，為的是燒餅的美觀。切好邊后往準(zhǔn)備貼到爐子上的那一面沾點(diǎn)兒水，不貼爐子的那一面沾點(diǎn)芝麻，最后快速地貼到鍋里等著燒餅出爐就行了！

我們濮陽(yáng)打燒餅用的爐子和別處也不一樣。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們都是用“雞窩爐”，看起來(lái)就像是農(nóng)村普通的雞窩形狀，上面是個(gè)大鍋倒扣在木炭爐上，大鍋側(cè)面打了個(gè)洞，從這里貼收燒餅。

說(shuō)到這里，你是不是已經(jīng)垂涎三尺了呢？還等什么，趕快走出家門(mén)，到濮陽(yáng)的大街小巷尋找正宗的燒餅吧！

關(guān)于燒餅的作文【篇2】

“縉云燒餅，真是好吃……”想必不少人都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！這就是縉云歌手基地小虎演唱的“縉云燒餅"。

燒餅是我們縉云的一大名小吃。在我們這個(gè)小鎮(zhèn)上，幾乎每走幾十米就有一個(gè)燒餅攤。燒餅的制作方法比較簡(jiǎn)單：先和好面，取一小團(tuán)壓成圓薄片，加上肉餡后，用五指把面片四周一收，接著用拼面杖拼圓，然后在表面抹上一層糖油，撒上幾粒芝麻，最后貼在特制的餅桶里烤上三五分鐘，一個(gè)香噴噴的燒餅就做成了。

拿到燒餅可不要急著吃，可先觀餅姿，圓圓的餅白里帶黃；后聞餅香，在香味中還有絲絲甜味，讓人垂涎三尺；最后咬上一口，霉干萊香、肉香、蔥香熱騰騰地一齊胃出來(lái)，頓時(shí)令你絢醉。

燒餅的味道十分鮮美，如果同時(shí)再配上一碗熱氣騰騰的`餛飩，那就更愜意了。

餛飩和燒餅一樣，也是我們縉云的一道風(fēng)味小吃。餛飩的制作簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單，得看你的手巧不巧了。首先要在薄如紙的餛飩皮中填入一點(diǎn)點(diǎn)肉，用手一捏，筷子一點(diǎn)，再將其包住，一個(gè)餛飩就做好了。要想吃上一碗美味的餛飩，何時(shí)下鍋可是很重要的峨，一定要等鍋內(nèi)的水沸騰的時(shí)候下餛飩，一般十幾秒鐘后餛飩就會(huì)往上浮，像在水面上開(kāi)了一朵朵小白花。聰明的縉云人在湯里再調(diào)上紫菜、蝦米、小蔥等，那味道簡(jiǎn)直鮮美無(wú)比。

除了燒餅和餛飩外，我們縉云還有麻鴨、土爽面、麻糍等小吃，它們?cè)诳N云人的努力下，盛名遠(yuǎn)揚(yáng)。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)縉云，一定要記著品嘗哦！

關(guān)于燒餅的作文【篇3】

俗話說(shuō)得好：“民以食為天”。在我的家鄉(xiāng)——玉田，有一種美食，那就是燒餅。燒餅種類有很多：棋子燒餅、皮燒餅、酥燒餅

酥燒餅的圓圓的，鼓著大大的肚子，像一輪明月，而那些嵌在燒餅上的芝麻就像一顆顆星星。燒餅大約有一個(gè)巴掌那么大，外皮為金黃色，非常脆，再加上芝麻就變得又脆又香了，這種香酥的口感讓人一聞到就迫不及待地咬上一口，酥燒餅的餡兒也非常好吃，肉肥而不膩，再加上大蔥的.蔥香味就變更加“妙不可言”了。

媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)吃燒餅，她就上網(wǎng)查了一下制作燒餅的方法：要先把面和好，再揉成面團(tuán)然后搟制成餅坯，然后把調(diào)制好的餡兒輕輕的包在餅坯里，說(shuō)到燒餅的餡兒也是很有講究的，可以選擇精瘦肉，如果你不喜歡油膩的口感還可以選擇豆沙餡、水果餡、紫薯餡

燒餅不僅好吃，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也非常高。含大量蛋白質(zhì)和熱量。而且有一定的維生素b和維生素c，可以軟化血管、營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)、對(duì)于心腦血管疾病也有一定的輔助治療作用。燒餅雖然好吃但是也不能吃太多，因?yàn)樗臒崃亢椭径己芨?，?duì)身體有一定的危害。

這就是我最喜歡的美食——燒餅。

關(guān)于燒餅的作文【篇4】

先說(shuō)說(shuō)周村燒餅的來(lái)歷吧！早在明朝中期，周村的富翁和商人都聚集在一起，各種小吃紛紛出現(xiàn)了，一種貼在上面的用火烤糊餅的胡餅爐傳到了周村，飲食店的師傅們采納焦餅薄、香、脆的特點(diǎn)，用上貼烘烤胡餅的方法，作出了美味可口的大酥燒餅。周村燒餅歷史悠久，至今已經(jīng)有一千八百多年的歷史。據(jù)《資冶通鑒》記載，漢桓帝延熹三年(公元160年)就有販賣(mài)胡餅(即芝麻燒餅)者流落北海(今山東境內(nèi))。清末至民國(guó)周村郭氏人家成為制作燒餅的唯一專業(yè)戶。1958年公私合營(yíng)，由郭云龍老人之子郭芳林?jǐn)y祖?zhèn)鞴に嚭兔胤胶先嗽艽迨称窂S。同年，周村人民政府代表全區(qū)人民向毛主席贈(zèng)送過(guò)大酥燒餅。79年大酥燒餅以周村作為商標(biāo)進(jìn)行注冊(cè)，正式定名為周村牌周村燒餅。

我到周村的時(shí)候，先去了周村大街，爸爸說(shuō)：想吃這里的燒餅嗎？我急切說(shuō)：想、想！爸爸就去里面買(mǎi)了兩袋，爺爺奶奶也想吃這里的燒餅，我就跟著進(jìn)去了。我看見(jiàn)他們做燒餅的過(guò)程了，他們先把一個(gè)小面團(tuán)壓成一層圓形薄片，再把它的一面放在芝麻頂上，然后再把沒(méi)芝麻的那一面放在一個(gè)爐的上面，那個(gè)爐轉(zhuǎn)的很慢，大約兩分鐘燒餅就做好了，我假裝說(shuō)：咱們買(mǎi)甜的還是咸的還是苦的還是辣的？爺爺還當(dāng)真的說(shuō)：買(mǎi)甜的和咸的。我開(kāi)心說(shuō)：爺爺你把這當(dāng)真了，我是在逗你呢，根本就沒(méi)有苦的辣的。我們各自吃完各自的燒餅之后就高興的離去了。

關(guān)于燒餅的作文【篇5】

窗外，一股陽(yáng)光斜射進(jìn)了房間里，照在一張布滿灰塵的照片上。照片上有一位慈祥的老人和一個(gè)啃燒餅的小孩。沒(méi)錯(cuò)，那就是我爺爺和我。而那時(shí)，我最喜歡的偏是那手中的燒餅。

那時(shí)候，我爺爺中午出門(mén)打麻將，總要給我?guī)б粔K燒餅回來(lái)。而我呢，每天都在窗臺(tái)張望，盼著爺爺回來(lái)。爺爺在樓下看到我，就舉起燒餅。我看到了，別提有多開(kāi)心了，從床上蹦下來(lái)，早早地將門(mén)打開(kāi)了。

每天吃餅的時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)光。我還依稀地記得，那餅外面很酥，一咬卻很脆，是甜的，中間可能是有蜂蜜。偶爾還會(huì)吃到點(diǎn)芝麻，很香。仿佛自己已經(jīng)迷失在那香的海洋中了。放在嘴里再咬幾下，很甜，仿佛周?chē)秋灒约壕褪区B(niǎo)兒，沉醉在了這餅的天空。爺爺看到我，臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容。

記得有一次，爺爺沒(méi)有給我買(mǎi)餅，我十分生氣，拿起枕頭就向爺爺砸過(guò)去，爺爺也不打我，只是站著，也不知在想什么。后來(lái)，我哭了出來(lái)，哭聲震耳欲聾。就在這時(shí)，窗外飄起了小雨，而爺爺卻拿著傘跑了出去。我不哭了，就趴在窗上看，看見(jiàn)爺爺?shù)谋秤?，漸漸遠(yuǎn)去。雨下大了，地上起了一層水霧。風(fēng)吹著玻璃，發(fā)出陣陣的呼嘯聲。

來(lái)了！爺爺真的拿著燒餅回來(lái)了！他那雪白的頭發(fā)已被雨水浸濕，喘著粗氣，褲腳管上全是雨水。那時(shí)我小，心中沒(méi)什么感觸，只知道抓起餅就啃。奶奶罵爺爺，爺爺卻是看著我，笑著。

現(xiàn)在，我對(duì)他還十分愧疚，可是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起了。九年前，爺爺因?yàn)榉伟┤ナ?。也就從那天起，我再也沒(méi)有吃過(guò)那燒餅，那爺爺買(mǎi)的燒餅了

我也曾去買(mǎi)過(guò)，但并不覺(jué)得那餅有多甜，本以為這餅?zāi)茉儆心切r(shí)候的味道，可是，卻再也沒(méi)有那味道了，可能是少了份親情的味道吧。

光陰似箭，日月如梭。照片已成為永恒的過(guò)去時(shí)，餅的配方雖然沒(méi)變，但味道卻和童年時(shí)的不一樣了。但我對(duì)爺爺?shù)乃寄?，卻一直沒(méi)有改變。

陽(yáng)光已慢慢變暗，風(fēng)聲也漸漸小了起來(lái)。爺爺?shù)姆块g里，也只剩下一張布滿灰塵的照片，那張照片，卻是我對(duì)爺爺永遠(yuǎn)不變的思念！

關(guān)于燒餅的作文【篇6】

語(yǔ)文課太多了，大家上課時(shí)的狀態(tài)不是很好，都死氣沉沉的。語(yǔ)文老師孔老師也很累了，便出主意：這節(jié)課好好上，下節(jié)課我們出去玩游戲，好不好？

好聽(tīng)了孔老師的話，我們都打起了十二分的精神。

叮鈴鈴！清脆的上課鈴今天覺(jué)得格外好聽(tīng)，使我們更加興奮。

我們排好隊(duì)，一邊小聲的議論，一邊走向操場(chǎng)。

老師，我們玩什么游戲呀？

幾個(gè)女生跑到老師邊上，嘻嘻哈哈地問(wèn)。

貼燒餅。

快圍成一個(gè)大大的圈。

快，變成幾個(gè)小隊(duì)，你到這兒老師在那兒一邊比劃著，一邊告訴我們?cè)撛趺醋觥?/p>

游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，不管是被追的還是在追的人，如果累了，可以任選一個(gè)小隊(duì)，到那個(gè)小隊(duì)的最后面，那那個(gè)隊(duì)第一個(gè)就是被追的人。老師看著大家，又補(bǔ)充了一句，被追到（捉到）的人要表演節(jié)目！

游戲開(kāi)始！陳可怡，你追我!

老師沒(méi)跑多久就累了，她跑到了一個(gè)小隊(duì)的后面，這個(gè)小隊(duì)第一個(gè)叫施秀云。她和陳可怡都楞了一下，施秀云先反應(yīng)過(guò)來(lái)，她猛地向陳可怡相反的方向跑去。陳可怡看到這一幕，眨了一下眼睛，也追了上去。陳可怡跑的時(shí)候?yàn)槭裁纯嘀?，我心中萌生了這樣的疑問(wèn)，但很快我就有了答案。施秀云有一個(gè)優(yōu)勢(shì)腿長(zhǎng)。盡管這樣，施秀云這一路也是披荊斬棘。施秀云看到一個(gè)同學(xué)躺在地上，她罵了一聲，輕輕一躍，大家看到這一幕都驚呆了！

一只輕盈的小鹿。

叮鈴鈴。下課了，同學(xué)們用企盼的眼神望著老師，像是無(wú)數(shù)盞燈聚集到老師，可老師不留情面的一口回絕：不行，回教室！我們依依不舍地回到了教室。

貼鼻子游戲作文600字模板

作文是表達(dá)自我的一種方式，多嘗試寫(xiě)作可以鍛煉提升我們的邏輯思維，作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。可能正在考慮如何才能寫(xiě)好作文呢！幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下貼鼻子游戲作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

貼鼻子游戲作文【篇1】

我的學(xué)校位于鞏義新區(qū)，一座紅黃相間的建筑物成為一道亮麗的風(fēng)景線。

進(jìn)入大門(mén)，首先看到一座長(zhǎng)方體的鐘樓，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著同學(xué)們時(shí)間的寶貴。

其次看到的是教授教養(yǎng)樓，來(lái)到大廳看見(jiàn)左面全校老師說(shuō)的“名言”那真可謂是真理。右面是世界輿圖，再往前走是一個(gè)沙龍。我們的教授教養(yǎng)樓共四層，每層都有兩個(gè)沙龍。有讀書(shū)沙龍.有美術(shù)沙龍.有手工坊……供同學(xué)們讀書(shū).畫(huà)畫(huà).做工藝品……站在教授教養(yǎng)樓里可以聞聲同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師們清脆的講課聲，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)沙龍里和外教老師唱歌.做游戲，手工坊里五彩繽紛，展示著同學(xué)們精美的作品。教授教養(yǎng)樓里還有電腦教室.形體教室.跳舞室.音樂(lè)室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)展示他們的天賦和才華。

出了教授教養(yǎng)樓，往東走就到了操場(chǎng)，每到課間和做操，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，鍛煉身體。是同學(xué)們流動(dòng)身體的好去處。

午飯的時(shí)間到了，同學(xué)們排著整潔的步隊(duì)來(lái)到餐廳，有序的傳著飯菜，餐廳里非常安靜，只聞聲餐盤(pán)和勺子碰撞的聲音。

我們的學(xué)校是鞏義較好的學(xué)校，這里舉措措施一流，我們要捉住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為河南省的好學(xué)校。

貼鼻子游戲作文【篇2】

上課前，老師在黑板上畫(huà)了一張大大的圓臉，把頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴都畫(huà)好了，可是沒(méi)有畫(huà)鼻子，我正想告訴老師，老師卻問(wèn)我們：“這臉上少了什么？”“少了鼻子！”我們異口同聲地喊道?！拔覀兘裉炀蛠?lái)做一個(gè)游戲，名字就叫貼鼻子?！笨熳斓膶O蒲月，沒(méi)等老師同意，一下子竄到前面：“老師，我先來(lái)?！崩蠋熡妹戆褜O蒲月的眼睛蒙住，拉著他轉(zhuǎn)了三圈，然后把他黑板前，孫蒲月走來(lái)走去，其實(shí)找不到在哪下手，著急地喊：“我看不見(jiàn)！看不見(jiàn)！”只見(jiàn)老師拿起剪刀“唰唰”幾下，把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)上自己的名字，說(shuō)：“現(xiàn)在就請(qǐng)你們把手中的紙條當(dāng)鼻子，貼在這張臉上?！庇质菍O蒲月第一個(gè)說(shuō)：“我先來(lái)?！崩蠋熡置勺∷难劬?，還轉(zhuǎn)了三圈，孫蒲月拿起鼻子——紙條一貼，把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“嘴巴流口水了。”大家都笑起來(lái)。最好玩的要數(shù)韋一了，他走到黑板前，很有掌握地一貼，把鼻子貼到腮幫下面了。同學(xué)們笑得更厲害了。

貼鼻子游戲真有趣，它也讓我明白眼睛的重要，我要好好保護(hù)視力。

貼鼻子游戲作文【篇3】

今天，老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)有趣的游戲。

早上，數(shù)學(xué)老師上完課就在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，那個(gè)頭有一雙大小眼，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的耳朵，小小的嘴巴。不外我怎么看也感覺(jué)那個(gè)人缺點(diǎn)什么，我仔細(xì)一看，原來(lái)那個(gè)人沒(méi)鼻子，我們大家都覺(jué)得很希奇，老師畫(huà)一個(gè)沒(méi)鼻子的人干什么。這時(shí)候，語(yǔ)文老師滿臉笑臉地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師說(shuō)：“那好，我們就來(lái)玩一個(gè)貼鼻子游戲。”大家興奮得合不攏嘴。

開(kāi)始玩游戲了，老師拿出一個(gè)紅鼻子。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，都想上臺(tái)貼鼻子。有五個(gè)同學(xué)很幸運(yùn)，被老師選中，他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。

最搞笑的是域鍵。老師用紅圍巾把域鍵的眼睛蒙上，又叫他撤退退卻五步，再前進(jìn)三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動(dòng)作后，他開(kāi)始前進(jìn)了?？墒牵咤e(cuò)了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來(lái)，有人把他拉到了前面，但是他卻在講臺(tái)上迷糊地走著，最后仍是老師把他帶到準(zhǔn)確的地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面，惹得我們大笑起來(lái)。

把鼻子貼對(duì)地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動(dòng)作，可能有了一定的經(jīng)驗(yàn)了，他卻順利走上講臺(tái)，把鼻子正確得貼在了頭上，我們馬上強(qiáng)烈熱鬧的鼓起掌！

這堂課大家玩得真開(kāi)心！

貼鼻子游戲作文【篇4】

學(xué)校是個(gè)錦繡而又豐碩知識(shí)的海洋，更是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，我就是這里面的一員。

一走進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)鎏金大字，再向左轉(zhuǎn)撲面而來(lái)的一陣花香，一排排不著名的小樹(shù)、小花。墻上還有許多迎春藤，藤上有許多小黃花，美極了，給我們校園增添了許多色彩。

再向右邊直走就是教授教養(yǎng)樓，每當(dāng)上課時(shí)就會(huì)從各個(gè)教室轉(zhuǎn)來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，好似一場(chǎng)精心預(yù)備的大合唱。下課時(shí)，嬉戲聲、笑聲，和腳步聲都混在了一起。

教授教養(yǎng)樓右轉(zhuǎn)就是我們的體育場(chǎng)所逐一操場(chǎng)。操場(chǎng)外圍一圈為400米的塑料跑道。中間是足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來(lái)到操場(chǎng)上，進(jìn)行自己喜歡的流動(dòng)，有的丟沙包，有的跳繩，有的跳高，整理時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧不凡。

操場(chǎng)對(duì)面就是升旗臺(tái)，兩邊有喇叭花，和兩顆大松樹(shù)，這兩顆大樹(shù)就像是兩名保家衛(wèi)國(guó)的士兵。每到周一同學(xué)們便到這里升旗，跟著音樂(lè)，那鮮紅的國(guó)旗慢慢上升，一直升到頂端。

校園真如一位慈愛(ài)的母親一樣，讓我們?cè)谶@得到了知識(shí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。

貼鼻子游戲作文【篇5】

我的學(xué)校像一座公園，處處開(kāi)滿了漂亮的花，處處長(zhǎng)滿高大的樹(shù)木，還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個(gè)"藥草步道"，其中有許多花，草，樹(shù)木，當(dāng)然也包含良多生物。

每棵樹(shù)都有良多年的歷史了，有小葉欖仁，大王椰子，橘子樹(shù)，桑樹(shù)，琵琶樹(shù)。良多，其中我對(duì)橘子樹(shù)印象很深，由于有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班看到地上有顆橘子，還蠻大顆的，于是把它撿起來(lái)，結(jié)果大家把橘子撥開(kāi)，一人吃一些，結(jié)果酸的嚇?biāo)廊?，而且我是一口吻吃下三片，吃完后我馬上喝了良多水后才終于覺(jué)得好一點(diǎn)。

還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效，如大花草，仙草。等，讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的植物，讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)上課時(shí)還會(huì)有麻雀一起來(lái)聽(tīng)課，讓人上課時(shí)也能心曠神怡，都是多虧了每一朵的植物，吸引了昆蟲(chóng)及小動(dòng)物以及給我不排斥上學(xué)的感覺(jué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，上學(xué)是快樂(lè)的事，能結(jié)交朋友，跟朋友聊天，這一切都是夸姣的，或許大家會(huì)以為上學(xué)很討厭，但我能確定我們的校園由于那些植物，生物能夠帶給我們一個(gè)能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)的園地。

貼鼻子游戲作文【篇6】

今天下午，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一個(gè)很有趣的游戲。

老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)看起來(lái)很奇怪的娃娃，雖然她有又大又漂亮的眼睛，櫻桃般的小嘴，可是卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？這時(shí)老師突然問(wèn)道：“同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道這個(gè)娃娃少了什么嗎？”靈光一閃，原來(lái)如此?！笆潜亲?！”我脫口而出。老師鼓勵(lì)的看看我，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著說(shuō)道：“對(duì)，今天我們要做一個(gè)有趣的游戲，就是畫(huà)鼻子！而游戲規(guī)則就是，每一個(gè)上來(lái)的同學(xué)，必須要蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)上三圈，才能開(kāi)始畫(huà)。而誰(shuí)畫(huà)的最好看，就算誰(shuí)贏?！崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锞驮议_(kāi)了鍋。同學(xué)們又激動(dòng)，又興奮。個(gè)個(gè)躍躍欲試。

第一個(gè)上場(chǎng)的是王昊。王昊轉(zhuǎn)了三圈以后，暈乎乎的還沒(méi)畫(huà)呢，就往回走，同學(xué)們都哈哈大笑，老師也忍不住笑起來(lái)。第二個(gè)是張繼元，老師降低了游戲難度，允許我們提示。大家開(kāi)始上上，下下，左左，右右的叫嚷起來(lái)，也許是提示的人太多了，張繼元，也不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，最后還是把鼻子畫(huà)在了娃娃的嘴巴上，又一次挑戰(zhàn)失敗。第三個(gè)輪到了我了，老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中轉(zhuǎn)了三圈，卻一點(diǎn)也不暈，我慢慢的摸向黑板，開(kāi)始找位置，同學(xué)們都在給我提示，有的說(shuō)上，有的說(shuō)下，完了，這又是犯了張繼元的毛病了。我的腦子亂極了。真不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。結(jié)果，我把鼻子畫(huà)在了嘴巴下面。拿掉紅領(lǐng)巾，我第一個(gè)先笑了起來(lái)，同學(xué)們也跟我一起哄堂大笑。

接下來(lái)，還有很多的同學(xué)試圖嘗試，但結(jié)果幾乎差不多的都以失敗而告終。雖然如此，我們還是開(kāi)心極了，這真是一個(gè)有趣的游戲。

秋作文(模板4篇)

我們的作文里記載了自己的思想感情，寫(xiě)作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。看了很多書(shū)，聽(tīng)了好多課，寫(xiě)不出好作文？下面是小編精心整理的"秋作文(模板4篇)",歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

秋作文 篇1

議論文寫(xiě)作試題：環(huán)境、條件與結(jié)局

閱讀下列材料，按要求作文

莊子帶領(lǐng)弟子出游，行至山中，遇見(jiàn)伐木工，正在伐樹(shù)。弟子問(wèn)為什么那顆長(zhǎng)得很歪的樹(shù)不伐?答：伐了無(wú)用。至暮，投宿一老友處，友人欲殺鵝相待，家仆問(wèn)殺哪只，主人說(shuō)：殺那只不會(huì)叫的。

樹(shù)有用而被伐，無(wú)用而被保全性命，鵝因不成器而被殺之，成器而得以延留。倘若伐木工要專尋特型樹(shù)呢?那么直樹(shù)反而不中意。鵝主人若是喜靜而怕噪呢?當(dāng)下砧板伺候的，只怕是會(huì)報(bào)警的鵝了。其實(shí)這樣的事情在生活中也很常見(jiàn)?？傊?，條件不同，環(huán)境不同，結(jié)局也就不同。

請(qǐng)以“環(huán)境、條件與結(jié)局”為話題，以自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞、認(rèn)識(shí)為內(nèi)容范圍，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。

秋作文 篇2

今天，是一個(gè)驕陽(yáng)似火的.日子，我剛睡完午覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得口干舌燥。心想:要是現(xiàn)在能吃上一塊冰鎮(zhèn)西瓜，那該有多舒服啊!我走進(jìn)廚房才發(fā)現(xiàn)，冰箱里的西瓜早已沒(méi)了蹤影。

正當(dāng)我發(fā)愁的的時(shí)候，突然從樓下傳來(lái)一陣陣吆喝聲:“賣(mài)西瓜咯!”我連忙把頭探出窗外。原來(lái)是一位老爺爺正在叫賣(mài)西瓜。我連忙翻箱倒柜找出了五枚一元的硬幣，一邊匆匆地下樓，一邊心里打鼓:五元錢(qián)夠不夠買(mǎi)一只西瓜?我挑了一個(gè)不大不小的，一稱，剛好10斤。每斤五角，正好五元。我開(kāi)心地捧起西瓜就走。到了家里，放下西瓜，只見(jiàn)那汗津津的五枚硬幣還緊緊地攥在我的手心里。原來(lái)，我只顧開(kāi)心，卻沒(méi)有付錢(qián)就上來(lái)了。頓時(shí)，我的心里一陣竊喜，今天運(yùn)氣可真好!白撿了一個(gè)大西瓜。

忽然，我聽(tīng)到了一陣門(mén)鈴聲響，我不禁警覺(jué)了起來(lái)，以為是那位賣(mài)西瓜的老爺爺，我連忙把西瓜滾到了床底下。原來(lái)是媽媽!害得我我虛驚一場(chǎng)。我連忙得意洋洋地把西瓜抱了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。豈料媽媽的臉上晴轉(zhuǎn)多云，并讓我把頭探出窗外，只看見(jiàn)那個(gè)老爺爺?shù)哪槺惶?yáng)曬得黝黑黝黑，爬滿了皺紋。還不時(shí)地用毛巾擦著臉上豆大的汗珠。我的心里很難過(guò)，慚愧地低下了頭。

我連忙拿著錢(qián)，跑到了樓下，把錢(qián)還給了老爺爺，老人笑著說(shuō)“你真是個(gè)好孩子啊!”聽(tīng)了這句話，我的臉“刷”地一下紅了。

通過(guò)這件事，我從中明白了一個(gè)道理:一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

秋作文 篇3

昆蟲(chóng)的偽裝戰(zhàn)術(shù)

種類繁多的昆蟲(chóng)，之所以能在自然界中長(zhǎng)期生存下來(lái)，除了具有驚人的繁殖力和豐富的食料外，還因?yàn)樗麄冇幸惶讉窝b本領(lǐng)。

有些昆蟲(chóng)有巧妙的隱身術(shù)，比如蚱蜢，它的體色常能隨著棲息環(huán)境的變化而變色。當(dāng)它生活在青草地時(shí)，就穿一身綠衣服；如果遷徙到枯草叢中，就披上黃色衣服，還有一種土蝗，全身泥土色，它們常棲息在田野上，很難找到遺跡。人體上的吸血鬼——虱子，寄生在人頭發(fā)中時(shí)，呈黑色；寄居在人的身體上，又漸漸變成近于膚色了，所以不易發(fā)現(xiàn)。這種隱身術(shù)是因?yàn)槔ハx(chóng)具有保護(hù)色的原因。

有些昆蟲(chóng)還會(huì)用色彩來(lái)嚇唬侵犯者。如花斑牛虻，它的體色很像有尖刺的蜜蜂。天敵碰到它們時(shí)，以為蜜蜂來(lái)了，便不敢輕舉妄動(dòng)。有些金花蟲(chóng)和瓢蟲(chóng)的翅膀，有特殊顯眼的斑紋和光澤，使鳥(niǎo)類和其它食蟲(chóng)動(dòng)物嚇得不敢接近。這是昆蟲(chóng)的又一種保護(hù)色——警戒色。

有的昆蟲(chóng)善于模擬別的生物形態(tài)，以假亂真，迷惑敵人。如竹節(jié)蟲(chóng)停息在竹枝上，幾乎同竹枝一模一樣?？萑~蝶的翅膀正面非常美麗，停息時(shí)翅膀合攏豎起呈灰褐色，簡(jiǎn)直與枯葉難分真假。熱帶葉蝗，翅膀與綠葉非常相似，看上去儼然一片葉子。這些都是昆蟲(chóng)的另一類偽裝。

有些昆蟲(chóng)在碰到天敵時(shí)，采取一種臨時(shí)偽裝——裝死。夏夜，人們?？梢钥吹浇瘕斪优鰤Φ湓诘兀b死不動(dòng)，趁四周沒(méi)動(dòng)靜再恢復(fù)活動(dòng)。尺蠖蟲(chóng)能模擬枯枝，身子僵直不動(dòng)，若是誰(shuí)去碰它一下，便跌落在地，裝得像死了一樣。

昆蟲(chóng)的偽裝越巧妙，鳥(niǎo)兒的眼相應(yīng)也越銳利，這就是生存競(jìng)爭(zhēng)。正因?yàn)檫@樣的生存競(jìng)爭(zhēng)，世界上的生物才能得以不斷進(jìn)化發(fā)展。

秋作文 篇4

奏出生命的節(jié)拍的我惟有那滴答前進(jìn)的時(shí)鐘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，重復(fù)著看似單調(diào)，而強(qiáng)勁有意義的步伐。沒(méi)一次前，都記錄了厲害，翻開(kāi)了新的一頁(yè)，沒(méi)旋轉(zhuǎn)一周，就意味著一個(gè)新的開(kāi)始。那么為什么時(shí)鐘的秒針沒(méi)轉(zhuǎn)一圈就是一分鐘，沒(méi)針轉(zhuǎn)一圈就是一小時(shí)。時(shí)針沒(méi)轉(zhuǎn)兩圈就是一天呢?那還得從鐘的發(fā)展歷史說(shuō)起。 早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們就知道日出而耕，日落而歸，根據(jù)太陽(yáng)升落的這一自然規(guī)律推測(cè)時(shí)間，但是在陰天，人們就無(wú)法根據(jù)這一規(guī)律推測(cè)時(shí)間。后來(lái)，人們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)了影子會(huì)和時(shí)間的推移的推移而改變。就根據(jù)這一點(diǎn)來(lái)推測(cè)時(shí)間。再后來(lái)人民發(fā)明了“日奏”它就是在有刻度的盤(pán)的中央裝上一跟棍，隨著日光照色的高度不同在盤(pán)上留著不同指的長(zhǎng)度，以表示時(shí)間。隨著人們對(duì)時(shí)間概念的了解，利用時(shí)光流逝的原理制成了記時(shí)的器具——時(shí)鐘。

人們的智慧真是的無(wú)法比擬。短短的幾個(gè)世紀(jì)，便使得鐘業(yè)迅速發(fā)展到如此高的水平，有能掛在墻上的，也有放在桌子上的，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。

開(kāi)始時(shí)鐘只能靠機(jī)械動(dòng)力，靠鐘擺的不停擺動(dòng)，帶動(dòng)表鐘移動(dòng)，這類時(shí)鐘不是掛在墻上，就是放在桌子上，隨著科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)在的時(shí)鐘可以不在靠機(jī)械而依靠各種電池作動(dòng)力了就是已被廣泛使用的石英鐘。

鐘表的發(fā)明，是人類文明的一大進(jìn)步，人們?cè)诟餍懈鳂I(yè)有了確切的記時(shí)，人們能夠按時(shí)作息。時(shí)刻警告人們生命流逝，提醒人們抓緊時(shí)間。歲月不等人，“莫等閑”“白了少年頭，空悲切”

時(shí)鐘飛轉(zhuǎn)，提醒您：人生短暫，切莫蹉跎歲月，越趁著大好時(shí)光，努力拼搏吧!