生命中的“白”作文

生命中的“白”作文13篇。

在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們經(jīng)常需要與作文打交道。要寫好一篇作文，通常需要我們做出多方面的努力。那么，網(wǎng)上有哪些值得推薦的作文呢？為了方便大家，我們搜集了一些與“生命中的“白”作文”主題相關(guān)的內(nèi)容。希望這篇文章能夠為你擴展知識，并請與你的網(wǎng)友分享！

生命中的“白”作文(篇1)

今天發(fā)生的一件事情讓我學(xué)到了很多東西。

事情的起因很簡單。早上起來，媽媽突然說我馬上要離開家去上初中了，一些基本的家務(wù)活的讓我先學(xué)著，要不然，到時候什么都不會做再哭就晚了。我一下子挺不服氣的，主動要求幫媽媽洗衣服。

興致勃勃的照媽媽的樣子倒了半瓶子洗衣液，用大盆裝滿水，然后把所有的衣服扔進去泡著。做這些的時候，我是得意洋洋的看著媽媽的，媽媽只是笑，并沒有說什么。

然而事情并沒我想的那么簡單。當(dāng)我洗了半天還是那么多白花花的泡泡，怎么清洗也清洗不干凈的時候，終于有些慌張和煩躁了。這時候，媽媽走過來告訴我，洗衣服也是有順序和竅門的。比如說，內(nèi)外衣要分開了浸泡和清洗，有顏色的要最后洗。最后，媽媽心疼的看著空了大半瓶的洗衣液，很哭笑不得的來了一句“洗衣液倒太多了!”

這次洗衣事件就這么結(jié)束了，雖然我想偷懶有洗衣機，但是也讓我明白了，很多事情并沒有我看到的那么簡單，自己去做起來也許并不容易。這件事只是生活中一點微不足道的小小的挫折，卻讓我明白了很多生活的道理。

生命中的“白”作文(篇2)

生命是最可名貴的，這不僅指人的生命，世界上全部的生命，哪怕是一只螞蟻，也有保護自己生命的權(quán)力?！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的操縱”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類高高在上的權(quán)力?

人類既然是生射中的一分子，就沒有什么可特別的。在全部的生命面前，萬物都是相等的，所以，咱們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上全部的生命，這樣，也便是尊重了咱們自己的生命。

天然的規(guī)律決議了生活在地球上的全部生命有必要調(diào)和共處，一起締造美麗的家鄉(xiāng)，不然，就會遭到天然規(guī)律的賞罰。這種天然規(guī)律最早遭到最強壯的恐龍的損壞，后來，最早滅絕的，恰恰便是高大威猛、以強凌弱的恐龍。

人類的前史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，所以，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的目標(biāo)，成為人類的甘旨大餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，并且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀疏，有的現(xiàn)已挨近滅絕。君不見，皎白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被揭露出售;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，蒼茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見，東北虎的數(shù)量大大削減，打死金錢豹的人居然還被作為孤膽英豪，赫然呈現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來，又呈現(xiàn)了清華文人用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。久而久之，等世界上只剩下人類的時分，咱們還與誰為伴，咱們還拿什么作為生命的依托?到那時，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的前史恐怕比恐龍的前史還時間短，這絕不是駭人聽聞。

保持天然界的平衡，咱們有必要遵從天然的規(guī)律。生命的個別之間要相互尊重，調(diào)和共處，由于生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就好像咱們離不開水、陽光和空氣相同。咱們有什么理由，為了保護自己的生命或許莊嚴(yán)，去掠奪其他生命生計的權(quán)力呢?

尊重生命吧，尊重它們，便是尊重咱們自己。

生命中的“白”作文(篇3)

中午，我在公共汽車上看到了這樣的一幕：一個十字路口，有一個白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著。突然，綠燈亮了，一輛面包車開過，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開，只是惶恐地盯著面包車，似乎還沒意識到它的危險。我仿佛感覺到面包車狠狠碾過它的身軀，脆弱的骨骼無力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時間都沒有，就一動不動地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車無動于衷的駛過，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒人聽得見。回過頭，馬路上赫然出現(xiàn)一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風(fēng)中顫顫地?fù)u晃。

誰會在乎呢?它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過是一只偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學(xué)家的試驗品，再好些也就是只供人玩樂的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。

曾經(jīng)也有不計其數(shù)的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥、金魚，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強食是大自然的法則，誰也沒有能力改變，也不想改變?？删驮谀侵恍“资笏狼鞍l(fā)出那一聲嗚咽時，就在它的骨骼被面包車輪碾碎時，我的心顫了一下，一個如此可愛的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權(quán)利，卻被多少對它們不屑的人類所剝奪。

那位面包車司機，當(dāng)你毫不猶豫地?zé)o視那只小白鼠然后將車碾過時，可曾想過，你碾碎的還有自己的良心?那為證明貓從高樓上跌下也會摔死的人，將貓摔下時，可曾想過，如果被摔下的是你?那為了自己一時高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時候，可曾想過，那也是一條生命!

窗外的蟬鳴又起了，兩三個孩子圍在樹下玩弄著剛捉到的蟬，孩子的家長坐在樹下乘涼，揮著扇子，望著自己的孩子，漠然地笑著，誰會在乎一只可憐的蟬?

誰會呢?

生命中的“白”作文(篇4)

在偌大的世界里，有無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的不是偉大的動物，而是被人們認(rèn)為弱小的——蜘蛛。

蜘蛛，一個眾所周知的小動物，但它的意志力卻讓人為之一振啊!

一天，我在樓下騎車，騎了一個小時，我筋疲力盡，就停在一角落里休息，我拿出一張看過的報紙鋪在石頭上，一屁股坐下來。正當(dāng)我想閉目養(yǎng)神時，我看見了一只小蜘蛛在墻上，看著剛結(jié)好的網(wǎng)，滿心歡喜地要上去，我想試試它的意志力有多么強大，我撿了一根木棒搗毀它的網(wǎng)。

我輕而易舉地就弄壞了它的網(wǎng)，漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過頭去，心想：這蜘蛛網(wǎng)一瞬間化為烏有，應(yīng)該會走了吧!

沒想到，它的行為卻與我的想法大相徑庭。

它不是立刻逃跑，而是冒著網(wǎng)可能會再次毀掉的風(fēng)險繼續(xù)織網(wǎng)，我當(dāng)然不會“棒下留情”，又毀掉了它的網(wǎng)，不一會兒，它又織好了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。

頓時，我喜歡上了這只蜘蛛，它那堅持不懈、永不言敗的精神使我佩服。

我們應(yīng)該像蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅持，學(xué)習(xí)它那強烈的求生本能。生命只有一次，我們一定要熱愛生命、珍惜生命!

生命中的“白”作文(篇5)

每天上下學(xué)路上，我總會經(jīng)過一個堆放著建筑材料不遠(yuǎn)處還有垃圾桶的地方。

這天下著雨，打著傘的我只想著盡快回家，而這時極小的一抹綠闖入我眼中。那是一棵新長的小草，它高傲的仰著頭。我真的不懂，也不明白，它為什么可以這樣“高傲”，憑它的色彩?憑它的氣味?我可不這樣認(rèn)為。

當(dāng)?shù)诙煸俅巫叩竭@里時，我的眼中只剩下了灰色。一些石磚堆積在上面，想也不用想，昨天還挺立著的小草已然被壓趴。終究還是不能比。

而我?guī)滋旌髤s發(fā)現(xiàn)那抹綠又出現(xiàn)了，小草的根部依舊被石磚牢牢的碾住，不留一絲喘息。而小半個身子卻已脫離“險境?！辈菁庀蛏下N起，隨著風(fēng)輕輕擺動，好像是證明自己，證明自己不會被困難壓倒，證明自己不會退縮。

這時，我又想起了那天見到這株小草時，那時的它，不也是如此頑強。雨滴擊打在它柔嫩的身軀，它不低頭，不彎腰，不服輸。它就那樣靜靜的站在那，仰起它高傲的頭，望著天空。即使根部被壓住了，它依然挺立。即使雨滴再大，它依然不會低頭。我只感覺我好像讀懂了什么，我只感覺我好像從小草身上看到了誰的影子。

小草不像溫室里的花朵，它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。小草不像樹木，即使樹干堅硬，可枝丫卻脆弱不堪。它經(jīng)得起考驗。

小草也許不像花朵那樣漂亮，有著香甜的氣息，不適合欣賞，可它卻讓人敬佩。小草也許不像樹木用處多多，可它卻會為自己爭取一席之地。

當(dāng)幾周后，我已經(jīng)分不出當(dāng)初那棵是哪棵了，這里已從一抹綠變成了一片綠。再次回想起，我讀懂了小草的頑強，讀懂了它的不服輸。小草只是一棵小草，可它也有自己的意義，也有自己的個性。

而我從它的身上找到了紅軍戰(zhàn)士們的影子，他們又何嘗不是這般頑強，這般不服輸。

生命中的“白”作文(篇6)

諸葛亮這個名字可真是無人不知，無人不知，他已成為了聰明奇才的代言詞，就連夸一個人聰明，也說：“你是個小諸葛啊!”

從“草船借箭”到“智取漢中”，再從“舌戰(zhàn)群儒”到“七擒孟獲”，可見他是千年難遇的奇才，他那用兵如神的計謀，神機妙算的預(yù)測和治國的干練才智，雖沒有武將的勇猛，卻能用智慧戰(zhàn)勝對手。

他的忠誠度也是數(shù)一數(shù)二的，諸葛亮一生效忠于劉備，為了百姓人民，他把生命和精力都奉獻給了蜀國。每一次的贏戰(zhàn)，無不是諸葛亮在出謀劃策，如果說，諸葛亮是為了榮華富貴，那么，他完全可以奪阿斗的皇位，自封為主，但是因為劉備的囑咐，他輔佐后主，成就霸業(yè)。

但是，智者千慮，必有一失。諸葛亮也有失誤之處，他忘了先帝之言：“馬謖言過其實，不可大用。”痛失街亭，這說明，智者，也會犯錯誤的。

諸葛亮是一代奇才，他擁有忠心、才華治國方法。可是，智者也有犯錯的時候，人是沒有一帆風(fēng)順的，只有不斷經(jīng)歷磨難，才能造就真正的成功。

生命中的“白”作文(篇7)

生命對于每個人都是平等的，每個人都只有一次，所以生命格外的珍貴，但生命也是十分脆弱的，在各種災(zāi)難面前，生命有時就稍縱即逝。

一條條寬寬的馬路，一輛輛飛馳的汽車。今天，四通八達的交通給我們帶來方便和快捷。但是由于一些人對交通安全的忽略，就產(chǎn)生了一幕幕血淋淋的慘劇。

一輛客車因嚴(yán)重超載、司機疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪之下;司機酒后駕車，車禍無情地奪走了他人的生命……

在這個世界中，每天有多少人喪命于那無情的車輪下;有多少人因為交通事故而失去自己寶貴的生命;有多少幸福美滿的家庭因為交通事故而家破人亡!所以“交通安全”是應(yīng)該因為全社會關(guān)注的話題。這些慘痛的教訓(xùn)時刻提醒著我們：千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的瞬間，一肇事成千古恨，剩下當(dāng)事人一輩子的悔恨和淚水，留下親人們沉浸在無邊的痛苦中。

據(jù)統(tǒng)計，20xx年全國涉及人員傷亡的道路交通事故210812起，共造成62387人死亡!我國交通事故總量仍在高位徘徊，而且高速公路交通事故的嚴(yán)重程度呈逐年上升趨勢。日前，在由中國汽車技術(shù)研究中心主辦的第五屆中國道路交通安全論壇上，中國道路交通安全協(xié)會副理事長羅俊儀博士說，截止20xx年底，我國高速公路通車?yán)锍桃堰_7。4萬公里，僅次于美國，穩(wěn)居世界第二位。我國高速公路億車公里事故率指標(biāo)與日本相當(dāng)，但是從億車公里死亡率來看，我國則明顯高于日本，幾乎是日本的十倍。同時，我國道路交通死亡人數(shù)僅次于印度，位居世界第二。大部分是有酒駕造成的。還有，我們小學(xué)生也要注意，死于交通事故的中小學(xué)生也是數(shù)不勝數(shù)。平時騎車上路、自行出門買東西都要有安全意識。

我認(rèn)為，要維護交通安全，首先要從自身做起。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通規(guī)則，還要自覺遵守。我更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們珍愛生命，拒絕悲劇的一次次上演。

生命中的“白”作文(篇8)

在黎明到來之時，生命開始了它的綻放。似醉似醒的我，正在感悟生命：感悟太陽的光芒，感悟小草的頑強，感悟深秋的落葉，感悟不厭其煩的流動的河水……這是自然的生命，是獨特的生命……

看著夕陽余輝、小草、枯葉、溪流……我不禁心情舒暢了許多：正因為有了生老病死，生命才彌足珍貴；枯葉雖然失去了生命，卻還在延續(xù)著生命；小河雖然只是終日奔流著，卻不也象征著堅強的生命力嗎？我不清楚生命力是否可以用堅強來形容，但我想沒有比著更貼切的詞了。然而，當(dāng)我輕輕翻開《海南省中小學(xué)生安全事故記錄本》時，這本“黑色日記”讓我看到了生命的脆弱：

這些血淋淋的數(shù)據(jù)就這樣擺在你的面前，不止這些，還有很多很多……從今年的3月8日到6月14日，短短的98天，29個鮮活的生命已被死神奪走。我仿佛看見那些花一般的生命掙扎著，然后和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花，留給親人無數(shù)的悲傷與眼淚。第一次如此真實地接近死亡，我才發(fā)現(xiàn)生命如此脆弱。本應(yīng)精彩的生命，花樣美好，還未燃燒不滅的磷火，說隕落便隕落了，恰似流星劃過天際，燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。平時在書、報、雜志、電視新聞中經(jīng)常看到這樣的畫面，似乎有些麻木了。生活在這鋼筋水泥般的紅塵里，都市的快節(jié)奏讓人仿佛行尸走肉一般。我不懂死意味著什么，甚至連生命是什么，我也無法解釋清楚?；蛟S人本身就是這樣渾渾噩噩。但是我們又怎能忍心讓短暫的生命就此隨風(fēng)而逝呢？【wwW.JZ139.coM 迷你句子網(wǎng)】

同學(xué)們，為了國家、為了民族、為了家人、同時也為了我們自己，請牢記“生命只有一次”，遠(yuǎn)離危險，讓生命之花沖開死亡的束縛，在精彩的6月綻放出最美麗的姿態(tài)！

生命中的“白”作文(篇9)

冰心一生堅強、樂觀、積極、頑強、敬業(yè)。冰心的一生，讓我們對人生有了新的認(rèn)識。

人生是一個奮斗的過程，也是一種享受。一個生命從誕生到逐漸成長，經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨，也享受著快樂和幸福。

生活需要努力。冰心說：不是每一條河都能入海，而是停滯的那條變成了死湖。不是每一粒種子都能長成大樹，長不出來的就成了空殼。人生需要無數(shù)次的奮斗才能走上成功的道路。不是每個人都能成為人才支柱的。沒有努力和拼搏，人就成了行尸走肉，生命失去了光彩和活力。

生活需要勇氣。姜春水面對懸崖，勇敢地沖了過去；遇到巖鋒抵抗，他沖上去，怒吼著，原地打轉(zhuǎn)，直到到達危險的懸崖。小樹勇敢地從種子中破殼而出。無論生長在哪里，他都勇敢地接受，鼓足勇氣接受，在平原上，在巖石上，在城墻上。因為勇氣，我敢于面對生活的困難；因為有勇氣，你才能過上樂觀的生活。

生命需要成長。從一個稚嫩幼稚的人生，逐漸走向成熟穩(wěn)重。人生經(jīng)歷了春夏秋冬雨露。因為生命的蛻變。生活認(rèn)識世界，世界認(rèn)識生活。前進的力量一直在催促著生命前行，直到抵達生命的巔峰，進入輝煌的殿堂。

河水流入大海，樹葉落回根部。美妙的音樂總有結(jié)束的一刻，美好的畫卷總有停頓。生命也是如此，終將回到生他養(yǎng)他的地球母親的懷抱。

生活中有快樂，有痛苦，有美，有丑，有快樂，有悲傷。幾千年前老子就主張萬物皆有其對立面，這當(dāng)然不足為奇。其實幸福就是幸福，但是痛苦不是很美好嗎？不要把痛苦埋藏在生活中。痛苦也是一道美麗的風(fēng)景。學(xué)會接受生活中的點點滴滴，會讓我們的生活更加精彩！

生命中的“白”作文(篇10)

奉獻生命的真諦

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著，為了人民而死的人，人民把他舉得很高很高，讀著這首詩，我明白了生活的真諦奉獻。

輕輕地，你走了，不帶走一片云彩。重慶三輪車夫白芳禮老人悄悄地走了，但他卻活在十三億人民的心中，他靠著人力三輪為山區(qū)貧困兒童捐款達三十幾萬元，而自己卻過著乞丐般的生活：每日三餐都是吃饅頭，夏天太熱有時饅頭會發(fā)酸，但他卻吃得津津有味。像他這樣的老人誰不是在家安享天倫之樂？誰會想他一樣低昂著烈日、迎著寒風(fēng)騎著三輪車奔行數(shù)十公里只為素不相識的孩子？他說：看見娃兒們能念書，我累死也愿意。他是這樣說的，更是這樣做的，他把自己的晚年全部奉獻給了孩子們，最終含笑而去！白芳禮爺爺啊，你生的平凡，死的卻如此偉大！是你用自己的正是行動詮釋了人的真正含義，你是我們中國的脊梁。

孩子和老師都出去了嗎這是阿福臨終前的最后一句話，在前不久的青海玉樹地震中，阿福為孤兒院的老師和孩子們獻出了自己的生命，阿福，一名香港義工，多年來一直捐助玉樹的一所孤兒院，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，他領(lǐng)著孩子拼命奔出室外，當(dāng)?shù)弥€有兩名孩子被困時，他義無反顧的額沖進教室，再也沒有回來。在他生命的最后一刻，心里還裝著孤兒院的的老師和孩子，人們將會永遠(yuǎn)的把他舉在肩上。

我的理想已經(jīng)實現(xiàn)，而這兩克鐳，只不過是我理想的衍生品。當(dāng)居里夫人說出這番話是，全世界都為之震撼。她本可以憑著這兩克鐳成為世界巨富，但他卻放棄了，她寧愿過著窮困潦倒的生活，也不愿申請專利，她繼續(xù)致力于科學(xué)事業(yè)，她把自己的晚年全部奉獻的畢生心血都獻給了科學(xué)事業(yè)，獻給了人類，居里夫人告訴我們奉獻才是生命的真諦。

我們的社會，有人因為一己私利耿耿于懷，有人因為得失成敗難以釋懷，有人多做一點事就怨聲載道，我們實在應(yīng)該反思自己：因為這些計較，你失去的是不是更多。

朋友，在別人需要幫助時，在過國家需要你時，站出來吧。因為，生命不再于索取，而在于奉獻。

生命中的“白”作文(篇11)

一盞暈黃的燈，一本古樸的書，再配上一杯清茶，便定格了亙古不變的永恒。輕輕打開扉頁，又是一次心靈的凈化，等待完成又一次升華

——題記

在靜謐的夜里，滿懷心事坐在書桌旁遐想，卻不如讀一本書來便將心交給了它。也許在旁人看來索然無味的事，但對我來說，僅是短短的幾行文字，便已化做一條幽深的小路，曲曲折折，引領(lǐng)我探尋不一樣的世界。我屏住呼吸，沿小路緩緩前進，似在春和景明中踏青，心如清風(fēng)明月般暢快。

初見，是點點歡喜。明晃晃的火爐，散發(fā)出溫暖的氣息，小狗懶懶的在腳邊打盹，我靜靜地聽外婆，講《安徒生童話》里的有趣故事。兒時初與書相識，它帶給我的是夢幻和新奇。生活中有了閱讀，忽的就多了一份色彩，多了一份情趣。

又見，便已傾心。幾年前，我在書店偶然間發(fā)現(xiàn)一本厚書靜靜地躺在書架上，似乎已許久無人問津。我駐足輕輕將它捧起，慢慢撫摸著上面的鎏金字體，心中滿是敬重。那本書叫做《紅樓夢》，再次翻開它時才終于明白了那充滿意味的開篇“滿紙荒唐言，一把辛酸淚;都云作者癡，誰解其中味”。曾經(jīng)多少次對這句話感到疑惑，但是當(dāng)我融入小說后才懂得那是曹雪芹在經(jīng)歷了人生滄海桑田后的淡然。讀畢《紅樓夢》，我更加深切地體會到作者文字背后的無奈和對那個時代的悲嘆。從此便將自己的喜怒哀樂與書系為一體。

敞開心扉，把自己的思想和靈魂交給文字，用文字留住青春年華，讓思想在靈動的文字中流淌，這就是閱讀的魅力。有人說：“閱讀與運動是生命中不可或缺的兩樣?xùn)|西?！辈诲e，因為閱讀，我們留住了過去，記住了現(xiàn)在，并暢想著未來。

把生命托付給閱讀，讓生活多片刻寧靜，讓人生多點韻味。

生命中的“白”作文(篇12)

縱觀中華歷史，有輝煌，有屈辱，有南北東西沃野萬里，有各持一方割據(jù)盤踞，讀一本中國上下五千年，如同欣賞一幅五彩繽紛，炫麗動人的風(fēng)景畫。

生命也是如此，我們的生命從一開始，好似一張空白的宣紙，等待我們用時間演繹出色彩并在上面畫出屬于我們自己的精彩！

我為生命著色。

兒時的我喜歡拿起畫筆畫出各種的自己，把自己的臉蛋畫出紅色，好像紅蘋果一樣，那表示我非常非常的開心；如果在眼睛下面畫上幾個小圓圈，那是我傷心的落淚了。當(dāng)有一次媽媽冤枉我的時候，我把臉蛋涂上了褐色，媽媽看見了，好奇而且覺得好笑的問：哪有臉蛋是這種顏色的呀？我?guī)в兄蓺獾恼Z氣很倔強的回答：這表示寶貝生氣了！媽媽止住了笑聲，哦哦，原來孩子的事件這樣簡單。媽媽嘟囔了一句。

其實，現(xiàn)在看來，孩子的世界一點都不簡單，他有了喜怒哀樂，并且已經(jīng)開始為生命著色了。

有人說紅色代表的熱情，代表的開心。慢慢的長大了，我已經(jīng)在學(xué)業(yè)上行進了一段路程，忽然發(fā)現(xiàn)那紅色的成績，也并不是真的代表了開心，它有時候很刺眼，很扎心！但無論如何，那都是我努力的結(jié)果，屬于我生命的一部分，我都會欣然的接受。

我為生命著色。

春季時分，一陣有著魔力的暖風(fēng)吹過，遍地染綠，處處開花。我的生命好像也被渲染了，我充滿了干勁，我為一年做好了規(guī)劃，就像農(nóng)民伯伯?dāng)?shù)著節(jié)氣表一樣；夏季來臨，雖然炎熱，但真的很有熱情，因為我們會在這個季節(jié)迎來期盼已久的暑假，我可以自由自在的游泳，自由自在的在大樹蔭下和小伙伴玩著天下太平的游戲，那濃濃的深綠，成了我生命中抹不去的色彩；秋天是收成的季節(jié)，農(nóng)民伯伯各個臉上映出了金黃色，而我反而沒有這種色彩，因為我要在學(xué)習(xí)之余幫家里干些農(nóng)活，有時候手上起了泡，雖說收成了，但我有些黯然，我心里面掛念的是我的學(xué)習(xí)；在那白雪皚皚的冬季，我回憶起小時候，我的小手凍得紅腫，經(jīng)常眼睛里面泛著淚花。后來長大了，也許是變強壯的緣故吧，手再也沒有紅腫過，我越來越喜歡冬季，那個可以堆雪人，打雪仗的銀白色的世界。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，四季輪回，花開花落，我在屬于我的時間軸上演繹著屬于我的精彩，我為我的生命著色。

生命中的“白”作文(篇13)

人最寶貴的生命是一種力量的生命，一種期待！一粒種子落在墻角，但它能茁壯成長。在寒風(fēng)中，冬梅依然傲然挺立。那么多殘疾人在疾病的折磨中依然不屈不撓！是什么讓他們?nèi)绱藦姶螅渴且环N力量，是生命的力量！海倫·凱勒；有勇氣治療自己疾病的殘疾人。

當(dāng)她一歲時，突然患上了急性腦充血癥。由于幾天的高燒，她失去了知覺。當(dāng)她醒來時，眼睛瞎了，耳朵聾了，聰明的小嘴再也不會說話了。但正是這樣一個人長大了，成為了一名優(yōu)秀的作家。想想你自己，一個完全健康的人，但只要你遇到一點困難，你就會退縮。這古箏彈得不好。你不想玩弄畫筆，到處亂寫。你不想練習(xí)你的作文，一次又一次地修改它。你不耐煩！盡管海倫·凱勒很不幸，但她始終以熱愛生活的心對待自己。她對自己的殘疾既不悲傷也不沮喪。

她也像我們一樣失敗，面對失敗也像我們一樣絕望，但她從未放棄，也沒有退縮，最終取得了優(yōu)異的成績！讓我們珍惜我們完美的生活，讓它更加耀眼！

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生命中的“白”作文8篇

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生命中的“白”作文 篇1

我是一只渺小的螞蟻，擁有一個平凡的生命。我的長輩、朋友、同伴，要么自然死亡，要么被人類踩死的。而我的爸爸卻認(rèn)為：生命雖然短暫，但我們只要在短短的生命中，盡自己的能力，做有意義的事情，我們就活得很有價值。可是我根本聽不懂爸爸的話，可能我還小吧!但是有一件事，讓我明白生命的含義。

那是一個風(fēng)和日麗的早晨，爸爸突然接到消息，馬上就要下暴雨了。這場大雨可能要持續(xù)好幾天，也會給人類帶來災(zāi)難。我和爸爸媽媽，還有同伴們，一起收拾東西，準(zhǔn)備搬到能避雨的地方去，一邊大聲告訴人類：“快要下雨了!”這時，一個小男孩走了過來。他迷惑不解地說：“螞蟻怎么搬家啊?”然后，小男孩又叫來他的爸爸媽媽，他爸爸媽媽一看，似乎明白了什么。然后，就互相報信，全村人躲過了災(zāi)難。

現(xiàn)在我終于明白生命的價值：雖然我們螞蟻的生命短暫，但我們可以盡自己的能力，做有意義的事情，使自己活得更加光彩有力。

生命中的“白”作文 篇2

多年以來，各級領(lǐng)導(dǎo)對于人們的安全問題十分關(guān)心，隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也越來越高，汽車已經(jīng)走進了人們的生活?？墒?，由于汽車的質(zhì)量問題而發(fā)生的交通事故是數(shù)不勝數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀兊某鲂懈臃奖?、安全，就架起了天橋，設(shè)置了紅綠燈等一系列的安全設(shè)施。

對于前幾天那十七年以來最大的雪，大家應(yīng)該還記憶猶新吧!政府為了在這期間能保證市民安全出行，就派出了各區(qū)的公務(wù)員義務(wù)鏟雪。因連續(xù)幾天都在下雪，積雪已經(jīng)使某些火車軌道結(jié)冰，一些在上海打工的外地人就無法乘火車回老家過年，政府就將上海南站地下通道作為他們的等候室，還有在它附近的學(xué)校也成了他們的臨時的臥室，除了這些，工作人員還給他們發(fā)了水、藥、棉被等等。

風(fēng)雪交加的一天晚上，在火車站門口站著的一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人引起了警察的注意，他主動走過去詢問，才知到老人是到上海來找她的兒子的，可誰料到火車誤點，使她和她的兒子失去了聯(lián)絡(luò)。民警為了盡快讓老人見到家人，就聯(lián)系了巡邏車把老人送到她兒子的家里。在巡邏車未到達時，民警就扶著老人到崗位擋雪，還給老人倒了一杯熱茶，老人十分感動。

一天，在積雪已經(jīng)幾公分的高架上，已經(jīng)堵車15分鐘了，一輛黑色的汽車引起了交警的注意，它的旁邊有一位快臨產(chǎn)的孕婦在走動，突然，孕婦的羊水破了，交警急忙跑過去，將孕婦扶起，然后讓她坐在車上，由警車開道，以最快的速度送到醫(yī)院。后來母子平安，那位“新”媽媽十分感謝交警救了她和她的孩子一命。從這些事情當(dāng)中都可以看出政府對生命的重視。

我想：“尊重生命，關(guān)注安全?！辈粌H僅是一句口號，我們應(yīng)該從自己做起。上個星期，我們小區(qū)里的一些通道因沒有及時鏟雪，里面的雪結(jié)冰了，我和奶奶組成了“鏟冰小分隊”開始鏟冰。那些冰都是連在一起的，要鏟的話，就必須“斬草除根”。于是，我找到冰的盡頭，用鏟子將冰向上輕輕一提，冰就碎了一大塊，奶奶則用掃帚將我鏟碎的冰向兩邊掃去，很快把通道的冰鏟干凈了。我和奶奶望著共同的杰作，雖然很累，但我們很快樂。

讓我們共同努力，創(chuàng)造安全社會!

生命中的“白”作文 篇3

裝潢房子的時候，我到林口賣古董家具的店買了一些清朝的門窗，請木工把窗花的部分拆下來，鑲嵌在新家的門窗上。

為我們裝潢的木匠已經(jīng)是臺北一流的師傅，任何細(xì)作的家具都難不倒他，但是當(dāng)他看到那些清朝的古門窗時，也忍不住贊嘆不已，言詞中充滿了敬仰與神往。

“不論是構(gòu)圖、組合、接榫，都是一百分，無話可說。你看這四面門窗，沒有用到一根釘子，古代也沒有黏合膠，卻可以接得如此完美，保留到現(xiàn)代，完全沒有損壞?！彼f。

我忍不住問木匠師傅：“如果把這窗花交給你，做出一個一模一樣的，不用釘子與膠水，你辦得到嗎?”

他沉吟了半晌，說：“我可以做得一模一樣，甚至做得更好，但是我不能做，也不愿意做?！?/p>

“為什么?”

木匠師傅道出了一個現(xiàn)代人普遍面臨的問題。他說，如果他要以手工不借助任何機器，做出一個鑲滿窗花的窗子，至少要花一個半月的時間。以一天工資三千元來算，加上材料，一個窗至少要賣十五萬元，可是買一個真正的古窗只要五六千元。何況，有誰在裝潢時，愿意讓工匠花一個半月，只做一扇窗呢?

“再說，古代的人蓋房子、做門窗，都是為子孫來思考的，他們的眼光、用心，至少在百年以上。現(xiàn)代人很少在同一個房子住十年以上，何況是對待一扇窗呢?”木匠師傅說，“在時間上，我不能做;在用心上，我不愿意做。”

從前，我一直認(rèn)為古人的手工好，才能做出那么好的明清式家具。木匠師傅為我釋疑，其實現(xiàn)代的工匠也可以做得一樣好，只是沒有古人的時間，也沒有古人的心情吧!

只要我們有一點人文藝術(shù)的素養(yǎng)，就會羨慕古代木匠的接榫哲學(xué)，了解到不用釘子與膠水而能密合，不只是木匠，也是生命里最完美的境界。

在我們年輕剛剛會欣賞木作接榫的時代，誰不向往此生的愛情、婚姻、友情、人際關(guān)系都可以那樣完美地接榫呢?

可惜的是，由于時空的錯謬、因緣的落差、用心的不同，我們往往無法那么完美地接榫。后來不得不借助機器、鐵錘、鐵釘、黏膠，使那隨時可能松脫的情緣勉強組合。直到有一天，啪啦一聲，完全地碎裂。

如果我們在年輕的時候，也能像木匠一樣追求完美，選取的木材，用最細(xì)膩的接榫，有著百年的用心，說不定我們也可以塑造出完美的、永不朽壞的情緣!

在迷離的清朝窗花下，我這樣想著。

生命中的“白”作文 篇4

生命雖然渺小，但是生命的意義卻是偉大的。它是在風(fēng)雨中的一顆顆茁壯成長的大樹;它是一只只追求生命的小小飛蛾;它是……

一天清晨，陽光明媚,萬里無云，我在小區(qū)的花園中閑來無事觀察花草上面晶瑩的露珠，突然我看到了一只美麗的花蝴蝶停在了一朵散發(fā)著花香的美麗的月季花上，接著我又看到一片綠色的葉子突然掉落在了蝴蝶的身上，這時蝴蝶都身上好像壓了一張100斤重的大鐵網(wǎng)，它不停地掙扎卻始終沒有從葉子下面出來。當(dāng)時我就想不就是一片葉子嗎?怎么這么費勁都出不來?我仔細(xì)看了看那片葉子不禁大吃一驚，這哪里是一片普通的樹葉，原來是一只成年的綠色大螳螂，就在這時又一只大螳螂飛了過來，顯然這是一對螳螂夫婦在花園里捕獵。

它們用手捆著蝴蝶，并用另一只帶刺的手向蝴蝶頭上砍去，蝴蝶掙扎著，可是當(dāng)刺手馬上就要挨著它的時候，蝴蝶拼盡全力一下飛出了螳螂的包圍圈。蝴蝶拼命地向前飛著而螳螂在后面不停地追趕，追了一會兒，可能螳螂累了，就停在葉子上面休息，而蝴蝶卻繼續(xù)拼命的飛，直到飛出了螳螂的視線……

我想蝴蝶它活一年也是活，活一分鐘也是活，活一秒鐘也是活，但是如果它不去爭取又怎么能展現(xiàn)生命的頑強呢!

生命中的“白”作文 篇5

在沙漠中，綠洲就是在沙漠中行者的希望。在我的生命中，書是我的綠洲，書是我生命中的加油站。

在我的少年生活中，讀書是我最重要的事情，只要有值得一品的書，我就用特殊的吸油管把書中的油一一吸光。

雙休日時，去新華書店是我必不可少的事。走進書店，我的不如意事早丟到了九霄云外，心中只有一個字書，在茫茫書海中，我的眼睛不斷地尋找著，突然之間，我的臉上涌現(xiàn)出了愉悅之情，似乎像在沙漠中找到了綠洲一般，啊!我找到了一本我喜愛的書了，我用迅雷不及掩耳的速度翻開書，兩只眼珠子不停地轉(zhuǎn)，此刻，我感到智慧老人正給予我無窮的智慧。我不知滿足，用九牛二虎之力吸取智慧，看到精彩的情景，仿佛會感到故事里的人在與我談話，我的眼睛已經(jīng)看不到別的。心中，四肢中，甚至我的靈魂，都沉醉在書的夢。一個小時，兩個小時，光陰似箭，到了黃昏，我才戀戀不舍地拖著疲憊的身軀走出書店，但自己的心靈卻非常充實。

書是我的綠洲，是給予我真正的智慧，是書給予我人世間的真諦，書你經(jīng)我的生命更加重要。

生命中的“白”作文 篇6

“嘎嘎嘎嘎……怎么還不喂我啊?餓死了啦?！毙▲嗊吪苓吅鸬?，我輕推開門。鴨子們蜂擁而上，將我團團包圍，一陣亂吼，還用嘴扯我的褲角，一個星期不見了，還是那么調(diào)皮，我把水和食物給了他們，還把它們的`碗洗的很干凈，因為只有這樣它們吃了才不會生病，我不看著它們之中任何一個生病或死去。那樣的話，我會很難過的，我蹲在一遍細(xì)細(xì)地端詳著它們吃飯后的樣子，真的好可愛哦!一個個都狼吞虎咽的。不一會兒，它們就吃飽了，各自玩兒去了，它們有的到處蹦蹦跳跳，有的則把青草裹成團當(dāng)球踢。有的則趴在地上養(yǎng)精蓄銳還有的好像故意挑釁我似的，用它們那稚嫩的小嘴讓我的頭發(fā)，我將計就計，把它給捉住了，它的羽毛黃黃的，摸上去好舒服哦!“嘎嘎……快來救我啊!”小鴨子掙扎地叫道。十幾只鴨子就齊刷刷地跑來了，眼睛直勾勾地瞪著我，還做出一副要與我決一死戰(zhàn)的架勢，無奈之余，我之好妥協(xié)，把它給放了，獲得自由后，它還故意搖了搖那又短又細(xì)的小尾巴，好像在暗示我什么似的?？傊?，它們的每一個動作都非?？蓯?，簡直是可愛的化身。

我希望它們永遠(yuǎn)都不要長大，小孩長大，就意味著他們將要獨立自主，而它們的長大，就意味著它們將失去自己的生命，沒有誰能阻止它們的長大。

這一天還是來了，當(dāng)我回到家時，就只剩下一只鴨子了，它非常傷心地趴在地上，不吃也不喝，聽說不久它也會死掉，我就把它藏了起來，不料被發(fā)現(xiàn)了，它也是逃脫悲慘的命運。

自然界有動物、植物，人是動物，家禽也是動物，可他們的生命的主宰者卻不一樣，不是由自己主宰的，而家禽呢?卻是由人主宰的，不是說生命都是平等的嗎?生命真的平等嗎?如果真的平等，為什么家禽卻不能主宰自己呢?為什么人能經(jīng)過生老病死，而家禽卻只能由生到死呢?我覺得人們不應(yīng)該為了獲取營養(yǎng)，而去傷害那些無辜的動物。

我希望有一天，生物學(xué)家能研究出代替動物為我們提供身體所需的營養(yǎng)物質(zhì)，這樣人類就不用再去屠殺動物了，這樣才能更好地實現(xiàn)生命的平等，才能更好地去尊重每一個生命，我相信將來有一天我的愿望一定會實現(xiàn)的。

生命中的“白”作文 篇7

邰麗華給人第一感覺是透明、純凈，長期的無聲世界使她擁有這種正常人無法擁有的平靜心。

直到5歲，邰麗華才知道自己的世界與別的小朋友的不一樣，同齡人可以用聽聲辨人做游戲，可她與真實的世界隔著一幢無聲的高墻，她只好用淚水化解無助與尷尬;別的小朋友可以升入正常的小學(xué)，而她只能進聾啞學(xué)校，在一片孤寂的世界里生活。聾啞學(xué)校的律動課是為了讓學(xué)生通過振顫感受到節(jié)奏的變化。當(dāng)老師將木地板上的響鼓踏得咚咚地響，一種奇怪而自然的有節(jié)奏的振動剎那間傳遍邰麗華的全身，她感到一種從未有過的對另一個世界新奇的感知，她激動著，她興奮著，眸子閃亮，小臉通紅，她感覺到這個世界從未有過的美好，她對老師用三個手勢表示：我喜歡。

從此，邰麗華盡情地投入一個充滿新奇的世界，她愛上了舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命之火在燃燒，使邰麗華重新認(rèn)識她存在的意義，她覺得自己注定一生要用舞蹈和心中的音樂去膜拜生命，她對世界充滿了感恩和感激。

生命中的“白”作文 篇8

相信生命的價值，就如相信一粒種子會長成一棵庇蔭人們的大樹。環(huán)顧當(dāng)今的社會諸多令人痛心的暴力現(xiàn)象，自我傷害事件屢有所聞，顯示人們對生命的不夠尊重，值得我們深入省思。它也突顯了生命教育的重要性——如何尊重別人，愛惜自己，是大家必須正視的重要課題。

生命的價值是自然而沒有條件的。它不因人的地位、財勢、外表美丑而有不同。而我們該如何尊重生命、欣賞生命呢?

首先，要能發(fā)自內(nèi)心的喜歡自己，喜歡別人，喜歡所在的周遭環(huán)境，不要妄自菲薄，而要肯定自己，欣賞他人的優(yōu)點。學(xué)習(xí)他人的長處，珍惜當(dāng)下?lián)碛械?，這是愛惜生命的第一步。

其次，要能做好自我的情緒管理。EQ是今日社會備受重視的課題。我們需要時時自我期許和自我勉勵。有好的情緒，才能體諒寬容他人的錯誤，建立與他人良好的人際關(guān)系，進而得到他人的尊重。

最后，要時時心存善念。以積極樂觀的心情面對一切不如意或困難的事。好話一句三冬暖，惡語一句六月寒。多說有意義與鼓勵的話就是尊重別人的具體表現(xiàn)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。珍惜生命，欣賞生命是由日常生活中點點滴滴做起的。

迎接人生，享受生命，欣賞自己，尊重他人，在人生的旅途上將會快樂而滿足，社會也才能洋溢溫馨和諧的氣氛!

生命作文13篇

寫好作文是學(xué)生必備的技能，寫作其實也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對學(xué)生來說是十分重要的。您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？下面是小編為你精心整理的“生命作文13篇”，不妨參考一下。希望你喜歡！

生命作文 篇1

很喜歡冰心奶奶的這一句話，晚上躺在床上，想起了這句話，明明很困，卻是長久地輾轉(zhuǎn)反側(cè)的難以入眠，思緒也隨之多了起來，則會從腦海中蹦出一個問題：生命，苦耶？樂耶？

世界上有幸福和快樂的地方也有在戰(zhàn)火中忍受辛酸痛苦的地方，生命亦是如此，所以我認(rèn)為生命在人的一生中即是痛苦的，也是快樂的，痛苦與快樂是相輔相成，并存的由此我推出一個公式：痛苦 快樂=生命

有時在贏得成績時我們會感受到快樂，有時被病魔纏身時也會感到痛苦，我們在贏得成績時總會驕傲的.說：“我寧愿為理想付出一切！”但是在被病魔折磨時才知道那點成績算不了什么....

生命也是如此。

我們看慣了成功人士的鮮花，聽?wèi)T了對于成功人士的掌聲，卻不知道鮮花和掌聲的背后隱藏著多少辛酸往事，要知道任何榮譽都是伴隨著痛苦而來的。 ? 海倫.凱勒高歌：假如給我三天光明....這個聾啞瞎奇人，這個在黑暗中點燃希望之光的偉大靈魂，飽蘸著熱情和愛，譜寫了一篇光明頌歌，他讓人們知道處在黑暗中的人們是多么愿意用生命去換取三天的光明，是多么能夠體會擁有三天的光明是多么的幸福和快樂，然而一個平凡健全的人哪里能夠了解不健全人的“苦”，健全人的“樂”吶？

有時我們會將生命比做一棵小草，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，柔軟的身體被暴風(fēng)雨打得左右搖擺，可是真的挺過去這痛苦的一陣，將會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好；廢墟下的小草，當(dāng)被陽光照射時，它掙扎著想要接受清晨的第一縷陽光的沐浴，它表現(xiàn)出的對與生命的渴望令我深深折服，苦與樂并存。

我們不要因為痛苦而沮喪，也不要因為快樂而驕傲，要知道生命是快樂與痛苦的結(jié)合體。

生命作文 篇2

大家都知道，生命是最寶貴的，生命是僅僅屬于自己的，一個人的生命只有一次。那么，我們應(yīng)該怎樣珍惜生命呢？

前幾天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《生命生命》。作者杏林子從飛蛾求生、磚縫中長出小瓜苗、傾聽心跳三件事中體會到了生命的可貴。

每個生物都有一個屬于自己的生命，每個生物都要珍惜它。這樣的人生才會有意義。不過，下面兩件事就是浪費生命的真實寫照。

有一天，我看見一個人用彈弓把一只麻雀打了下來，放進籠子里，賣給了餐廳的人。廚師用明晃晃的刀把它開膛破肚，供人類食用。這真不應(yīng)該呀。鳥類是我們的朋友，我們應(yīng)該保護他們。傷害了它們就等于傷害了我們自己。這時，我想到自己弄死了多少七星瓢蟲和益蟲啊。我十分慚愧，不應(yīng)該殺死益蟲。

我們學(xué)校有很多學(xué)生，有的勤奮好學(xué)，有的好吃懶做。勤奮的同學(xué)深得老師的信任，同學(xué)的愛戴。而懶惰的學(xué)生學(xué)得不好，考得也不好。我認(rèn)為這些懶學(xué)生就是在浪費生命。我要對他們說：生命很短暫，你們還這么懶惰；時間在流逝，有一句諺語說的好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?，F(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長大就什么知識都不懂，還怎么談得上為祖國奉獻？

每次我想起這篇課文時，我都有深深的觸動。為了使自己活得更加光彩有力，讓我們一起珍惜生命吧！

生命作文 篇3

根據(jù)老師的指導(dǎo)，我做了一次有趣的黃豆出芽試驗，這次試驗讓我見證了生命的奇妙。

首先挑選一粒飽滿的黃豆，把它放入清水中浸泡三小時左右，原來硬硬的黃豆變胖了也變軟了，變得更加的飽滿了，浸泡黃豆的清水也變得有點渾濁了。把浸泡后的黃豆從水中取出，放入裝有潮濕沙土的小花盆，用沙土將黃豆淺淺的覆蓋。我靜靜等待了三天，到了第四天奇妙的一幕出現(xiàn)了，只見黃豆的嫩芽從沙土里破土而出，最初的嫩芽是兩瓣，像小孩的皮膚一樣又白又嫩。等再過兩天我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初黃黃的嫩芽長高了長大了，長成了三片綠色的嫩葉?，F(xiàn)在它每天都在長高長粗，綠色的葉子也越長越多。我希望它快快長大，開出漂亮的花結(jié)出累累碩果。

這是一次有趣且難忘的種植試驗，它讓我真實觀察到了生命的奇妙。

生命作文 篇4

最近,我有幸拜讀了劉俠先生的《生命 生命》,劉俠是一個身殘志堅的女士,她十二歲就患上了濕性關(guān)節(jié)炎,頭不能轉(zhuǎn),手不能提,身體不能活動.可她仍舊堅持寫作,寫出了許許多多優(yōu)美的文章.她被譽為最具影響力的作家給我們留下了寶貴的精神財富.

這篇文章主要講了三個關(guān)于生命的小故事:飛蛾求生、瓜苗生長、心臟跳動.從小小的飛蛾求生,大到人的心臟跳動,無不在向我們訴說生命的價值.人的生命是十分短暫的,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值.

這篇文章給了我多大的啟示呀!像飛蛾求生和瓜苗生長那樣頑強,我怎么能不珍惜生命呢?

我們班前幾天就發(fā)生了這樣一件遺憾的事情:那天中午,陶煒從家中回到學(xué)校,與好友樸先載玩了起來.陶煒用水瓶把水噴到了樸先載的桌上.樸先載便用兩手抱住陶煒,陶煒以為是惡意,便用水瓶噴樸先載的褲子.樸先載這下怒了,掄起凳子向陶煒的后腦勺砸去.凳子砸中了陶煒的耳上方,血流不止.呀!剛才都是因為兩人的疏忽,才釀成了如此大的禍.從這件事中我才真正地體會到生命有時雖然頑強,但有時候也會顯得十分脆弱.

其實在我們自己的日常生活當(dāng)中,像杏林子這樣珍惜生命,值得我們學(xué)習(xí)的人還很多很多.

比如:當(dāng)年的音樂大師貝多芬,早年就耳聾了,聽力受到嚴(yán)重影響.然而,貝多芬并沒有放棄這音樂之路,而是努力寫曲,刻苦鉆研,為人間寫下一曲曲美妙的音樂.他那堅持不懈的精神令我敬佩,但更使我震驚的是他那珍惜生命,不怕身殘的舉動.

雖然人的生命十分短暫,十分脆弱,有時看起來顯得非常渺小.但是,我們卻可以珍惜一分一秒,來充實自己的生活.我一定要向劉俠學(xué)習(xí),珍惜生命,使自己活著更加光彩有力.

生命作文 篇5

每個生命都好似天上的一顆星星，閃碩著自己的光芒。然而每顆星星都有隕落的時候，當(dāng)它劃過天空的那一刻是那么的安詳，那么的美麗。而那些不愿早早逝去的星星，帶著“怨氣”，狠狠地墜落時，又有誰去真正關(guān)心、理會、在乎過它?

災(zāi)難往往都是人們始料未及的，對于它也許人類真的無能為力，可是生命是屬于自己的，又有誰真正地對自己的生命負(fù)責(zé)呢?我看過一個關(guān)于“車禍”的交通安全教育紀(jì)錄片，它真正地震撼了我的心靈。因駕駛員的疲勞駕駛、酒后駕駛等種種原因使車禍一次次不可避免地發(fā)生，使活生生的一個人瞬間從世界上消失了。生與死的“距離”是那么的近!

我還依稀記得一組鏡頭，一個壯年男子正在奔跑，想“走捷徑”而橫穿馬路，就在這時悲劇卻發(fā)生了，只見從他右則公路飛速地駛來了一輛大貨車，狠狠地沖撞到他，剎那間他被撞的拋向空中連翻了三個滾，然后重重地摔在了地上，橫尸路面、鮮血流淌著……一個生命就這樣不負(fù)責(zé)任地走了!又一顆不該隕落的星星就這樣匆匆地、萬分無奈地消失了，同時，又給兩個家庭帶來的損失、打擊是可想而知了。

其實這本就是一場不該發(fā)生的悲劇，如果那名壯年男子能耐心地、負(fù)責(zé)任地走人行通道、等待綠燈亮了再走，或者說那名司機不要超速行駛?那么，這不只是他，我們都應(yīng)該對這個問題深深地反思一下，我們真的對自己的生命負(fù)責(zé)嗎?

片子雖然只有短短的幾十分鐘，但留給我們的思索是久遠(yuǎn)的。無數(shù)個血腥的場面時常浮現(xiàn)在眼前，尸體、血跡，伴著傷者的哀嘆、家人傷心欲絕的哭喊聲，還有不懂人情世故的小孩子那迷茫的眼神、圍觀人員無奈的嘆息聲，它們都像一把把尖刀刺進我的心里!我恨那些不負(fù)責(zé)任的駕駛員們，為了掙錢而超載、超速，為了掙錢而違章行駛，明明喝了酒還要去駕駛，還有的司機競?cè)黄隈{駛，競?cè)辉陂_車過程中睡著了，這樣的司機不僅葬送了無辜人們的生命，甚至連自己的生命也保護不了

。然而，我同樣也恨那些不負(fù)責(zé)任的行人!因為你們不負(fù)責(zé)任的“貿(mào)然行駛”，給家人帶來的悲痛與后果，以及給社會造成的損失和影響，你們又可曾想過嗎?請珍愛我們自己的生命吧!它是任何無價之寶都換不來的。也請那些司機們別那么自私，只顧掙錢，而全然不顧自己和他人的生命，因為，就掌握在你們手中。珍愛我們的生命吧!別讓那鮮活的生命成為不應(yīng)該隕落的星星!

生命作文 篇6

自從我們家旁邊的綠地布置好后，我就看到到不少蝴蝶。而這不起眼的小生命里，蘊含著無比的巨大生命力，令我有所感悟。

十一國慶長假里某一天的早晨，我正在家中做作業(yè)。突然，飛來一只“不速之客”——蝴蝶。它飛進來之后，不久就想慌慌張張地飛出去，我看見了，就盡量讓它飛出去?？墒牵吘箾]能像人一樣那么聰明地度過難關(guān)，在窗戶上急促飛翔著，卻反而被關(guān)在了兩扇窗戶之間的縫隙里，夾傷了美麗的翅膀，卡住了敏銳的觸角，讓人一看就感到憐憫。但它掙扎著，極力鼓動著翅膀，我振奮了！一只小小的蝴蝶竟然有如此強大的生命力！我又把窗戶移開，它一上一下的飛出來，然后跌倒起飛，跌倒起飛……就這樣重演著。

為了不讓這只蝴蝶再受到傷害，我就輕輕地用食指和拇指把它拎起，放在窗外的空調(diào)外機上，讓它暫時的休息一會。但它卻馬上顫顫抖抖地飛走了，我望著它的背影漸漸消失在我的目光中，突然心頭怦然一震，想到：原來生命的力量是永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的。

生命作文 篇7

生命是被踏過而頑強生長的小草；是在死亡面前奮力求生的飛蛾；是那怦怦直跳的心臟；是一分一秒珍惜時間……這些動人的場面，一次又一次的在我眼前閃過。他們用這些動作，表達出了對生命的熱愛。

早晨，我隨著爸爸媽媽去姥姥家。在路上，一只小蟲不停的在我身旁飛來飛去，嗡嗡地叫。我被他惹火了，一伸手就把它抓住了。他在我手心里撲騰，扇動著雙翅，似乎是拼了命也要沖出去，我被它深深地感動了。它的那種求生的力量是那樣強烈，我決定把它給放了。

在上學(xué)的路上，我跑進了一片草坪。不小心把那里明媚而又翠綠的小草給踩壞了。過了幾天，我又來到了這里，發(fā)現(xiàn)那些被踩爛的小草居然從死亡的邊緣頑強生長，不屈向上，最后成為草坪上最美的一處風(fēng)景。

深夜，我躺在被子里，摸著自己的胸膛。?。∥腋杏X到了那一下下怦怦的心跳！只是一個這么小的器官，居然讓我充滿無限活力，真不可思議！我決定要好好保護它。

上課了，我端端正正地坐在教室里，聽老師講課。我只是一次偷偷的朝外望了一眼，沒聽到老師剛才講的是什么。做題的時候，遇上了一道題，別人都會，是因為剛才聽講了；而我卻不會，是因為剛才向外偷望了一眼。我這才明白：一分一秒對我來說是多么重要啊？

我立下了決心，以后要向小蟲、小草學(xué)習(xí)，做一個堅強的人；還要好好珍惜自己的生命，不能讓它白白流失一分一秒！

生命作文 篇8

無論是否在喧囂的城市還是在寧靜的鄉(xiāng)村，人的心寧空間都可能是寬廣的，或是狹隘的，一切都取決于對待生活的態(tài)度。每當(dāng)我遇到不如意，就試著換個角度看待生活，換個方式活著，是的，換個方式活著。這也許是我一生的追求，人活一生不能只用一種方式活著，要不斷地更新，不斷地調(diào)整。才活得精神。

生活就象是一本書，每天的日子就是書中的一頁，我要精心地讀每一頁，不可草率掠過。當(dāng)我靜心閱讀每一天的生活，竟然發(fā)現(xiàn)每時每刻都可能有可貴的東西，要用心發(fā)掘，一旦捕捉到了，就把他們留在心靈深處，不再消失。

如果生命是一甕酒，我們愛的不是百分之幾的酒精成分，而是那若隱若現(xiàn)的芬芳。

如果生命是花，人們愛的不是那嬌紅艷紫，而是風(fēng)和日麗的深情的舒放;

如果生命是月球，人們愛的不是那些冷硬的巖石，而是在靜夜里那正緩緩流下來的白絲練;

如果生命是玉，人們愛的不是它的估價表，而是那暖暖的柔光中所透露的訊息;

如果生命是琴，讓人們忘記這長達一百六十厘米或一百八十厘米的梧桐木，人們愛的是音符和節(jié)拍之后上的音樂-----也許別人聽不到，但我知道，它在那里。在一個小小的劃撥的動作里，可以觸動多少音樂啊。

生命作文 篇9

“不要讓生命再悔悟傷悲，不要讓生命再逝去遺憾，孤獨黑夜的前方還有曙光，把生命的天空照亮?！彼^生命，到底是什么呢?

生命垂危的蠶寶寶軟弱無力的趴在盒子里，見狀，我本想把它扔掉，好奇之下，我把它放在手里細(xì)細(xì)觀察。它微弱的掙扎著，努力挪動身體，我感到一股生命的力量在我手中蠕動，雖然已經(jīng)到了生命的盡頭，但蠶寶寶那種求生的欲望令我震撼。于是我把它放進盒子里，讓它生存下去。

幾年前，我的媽媽住院，隔壁病房里住著一位和我年紀(jì)差不多的女孩，她每天都要吃很多藥，掛好幾瓶吊瓶，可是每當(dāng)我去她的病房時，她總是樂呵呵的和我分享她在幼兒園里的趣事。她沒有因為生病而失去對生活的熱愛，她告訴我雖然藥很苦，掛瓶很疼，但是要快點好起來，爸爸媽媽才不會擔(dān)心，才可以快點去上幼兒園，和伙伴們一起玩。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我們一定要珍愛生命，尊重生命，過好每一天，讓每一天都充滿生活的色彩。

生命作文 篇10

在這幸福生活中，在這繁華的街道上，在這歡聲笑語中，卻隱藏著一個可怕的魔鬼，他就是交通隱患。

我曾聽到過這樣一個故事:幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路，一個小女孩突然掙脫老師的手跑過馬路，被一輛迎面飛奔而來的大貨車撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護車來就離開了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，大貨車的車主也深感歉意。如果小女孩緊緊地抓住老師的手;如果車主細(xì)心一點;如果……就不會造成意外事故。然而說什么都無法用悔恨和淚水挽回的。

因此，我們一定要珍愛生命，文明出行。如:放學(xué)回家時，要排路隊，靠右行;過馬路時，要左右看看，沒有車輛時才能通過;穿過十字街口時，要看紅綠燈，走斑馬線……只有這樣，我們才能打敗這個可怕的魔鬼，消除這些交通隱患，做一個珍愛生命，文明出行的好少年。

每個人的生命只有一次，不會有第二次，我們要加倍珍惜生命，為了你，我，他的安全，讓我們行動起來，珍愛生命，文明出行。

朋友們，讓我們一起努力，把平安的種子撒向大地，讓它生根發(fā)芽，等到開花結(jié)果之時，你收獲的將是更多的幸福與安寧!

生命作文 篇11

我不敢妄言對生命有多少認(rèn)識，更不敢狂言于價值的體現(xiàn)，但是生活的點滴卻讓我敢說：生命絕不應(yīng)該是這樣!

我以為生命的價值應(yīng)從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價值，更是無價之寶;另一方面：還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學(xué)家，魯迅似的文學(xué)家;還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場上斤斤計較的商販。

價值正因為有了無價的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因為他們知道與其把內(nèi)心的施舍送給一個懶惰的乞丐，不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中，因為這樣的施舍給予的對象不同所產(chǎn)生的價值也就不同，一個乞丐的價值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽，而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個本錢身體，所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢!

奧斯特洛夫斯基曾說過：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次......為人類的解放而奮斗。此句深刻的闡釋出生命的價值，并視為一種大價值，其實呢，對于我們而言，更面對于如今的社會而言，做好自己的本職工作便是對生命價值的最好體現(xiàn)，作為社會的一份子，有責(zé)任更有義務(wù)為整個社會的發(fā)展做出一份貢獻，我們在對于出現(xiàn)在熒屏報幕中，實現(xiàn)自我價值而獲得公認(rèn)的人報以熱烈的祝賀時，切勿看輕自己，因為我們也同樣的在自己的崗位上實現(xiàn)著自己的價值，小價值中方能凸顯大價值。不過話說回來，我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢?不!我們還應(yīng)該在自我的家庭外，留出更大的空間將社會這個大責(zé)任牢記心間，必要時奉獻自我獲得人類的大解放。

如此，便不得不到用古人的一句話：識人者，謂價也!

生命作文 篇12

我家花園里的小花種子經(jīng)過了陽光、泥土、水的陪伴，有時還是長不出花來，所以我一直認(rèn)為花兒很脆弱。直到有一天，我突然改變了對花兒的看法。

那是在礦石山上，我看見兩塊緊挨著的巨大石頭之間竟有一棵幼小的花苗，我非常地驚訝，小小的花苗怎么能有這么大的力量呢?怎么能讓兩塊巨大的石頭離開彼此呢?怎么能夠在夾縫中生存呢?小花苗就這樣慢慢地生長著，它是在沒有泥土的石縫里頑強地生長著。

終于有一天，小花開了，它是那么小，那么嬌嫩，那么不起眼，但它仍昂起頭，不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來不肯低頭，總是帶著一種百折不撓的氣魄生存在這個世界上，這種氣魄震撼著我的心靈。

世間之上有著如此頑強生命力的不僅僅是生存在夾縫中的幼苗，還有那普通的石頭。

石頭不像玉石那般晶瑩剔透，能博得人們的珍視，然而，玉石卻經(jīng)不起任何磨難。一旦失手弄碎了，就失去了原來的價值。而看上去簡單、普通的小石頭，無論怎么折磨它，還是完好如初。甚至越是經(jīng)歷磨難，越變得完美。黃山的奇石“猴子觀?！?、“金雞叫天都”成為游客觀光的圣地，泰山更是以“松石為骨”成為五岳之首。這每一處的風(fēng)景不都是經(jīng)過風(fēng)雨的打磨，才將生命展現(xiàn)的那般完美。

大自然尚且如此，更何況我們。

我曾在新聞上看見過一位少了一條腿的小女孩，她的生命力如同花苗與小石頭一樣剛強堅毅。她在安裝假肢后竟然也能跳舞，而且跳出來的舞蹈是那么活潑，那么優(yōu)美，這就是在她的舞蹈中我看見她的頑強，她對生命的渴望，對完美的追求。

生命在我們之上，在世間萬物之上，有些事情做錯了會有改正的機會，但是生命只有一次，不可以重新再來。我們應(yīng)該學(xué)會對自己的生命負(fù)責(zé)，讓有限的生命發(fā)揮出無限的魅力。

生命作文 篇13

今天看到電視劇里的一幕，想在這里分享給大家

江奶奶和宋爺爺已年近花甲，他們一直住在一棟老洋房里，但宋爺爺身體有恙，所以江奶奶打算賣掉房子出國給她的宋老師看病?，宋爺爺知道自己的病治不好，希望把錢留下來給江奶奶買電梯房，讓她可以過上更好的生活，怕自己不在了沒有人照顧她了。在幾十年的夫妻生活里他們十分恩愛，一心為對方著想，這也使得他們的愛情從一開始就注定了要相伴一生。這樣的愛情令人動容。

在賣房子的時候，中介房似錦也為他們的愛情感動，為找買主四處奔波因為兩夫婦對價錢沒有什么要求，所以與買主談的時候就比較順利，也談好了分期把錢付清。但不幸的是宋爺爺病倒了住進了醫(yī)院這個時候江奶奶急需要錢，用她的話來說就是給宋爺爺續(xù)命。宋爺爺曾經(jīng)對她說不值得，江奶奶滿眼噙著淚只要你活著，為你花多少錢都值得所以中介房似錦與買家商量，但遭到了回絕。在徐店長的幫助下，好不容易找到了一位買主可以一次性付全款，就差江奶奶和她兩個外甥的簽字，當(dāng)房似錦去找大外甥的時候借口出差，甚至裝病，即使江奶奶和房似錦找到了醫(yī)院也不愿意簽字。另一個外甥在北京工作當(dāng)房似錦給他打電話的時候，因為大外甥沒有簽，所以他也不愿意簽字。宋爺爺生命垂危，如此緊急的時候他們居然不愿意盡自己的綿薄之力，江奶奶心中失望透頂，自己當(dāng)兒子一樣疼大的外甥為什么不愿意簽字?她問自己。病床前她握著宋爺爺?shù)氖帜惴判?，房子很快就可以賣掉了，你的病會治好的不用了，兩個外甥都有各自的家庭把錢都留給他們吧宋爺爺說他想睡了他看著江美廷奶奶說了一聲再會了，美廷他永遠(yuǎn)離開了。

美廷奶奶在料理完宋爺爺后事以后，自己也隨他而去，兩個外甥聞訊而來，尸骨未寒，他們卻在急著找中介賣房子，找到了房似錦，她并沒接這一單，徐店長讓他們先去辦遺產(chǎn)繼承的手續(xù)，過程中，他們看到了江奶奶生前錄的視頻她將她擁有的價值一千六百萬的第二層房子捐獻給了國家，并將一對價值連城的翡翠手鐲給了一直為他們忙前忙后的中介房似錦。而這樣的房子已經(jīng)不能再出售了。這個結(jié)局另人意外，但也大快人心。他們?yōu)槭裁床缓炞帜?或許在宋爺爺過世之后，她便想通了，不簽字是怕花了錢治病之后，留給他們的便少了，也就是為了分得更多的遺產(chǎn)。我想這也就是她立下那樣遺囑的原因吧!她那樣疼愛的外甥卻讓她最寒心，也導(dǎo)致了她最終的歸宿，走向天堂。

江奶奶的故事已經(jīng)結(jié)束，可在世間卻有很多類似的事情繼續(xù)在上演，感情越來越淡泊，金錢泯滅了人性，促使更多的悲劇發(fā)生，我們每個人都應(yīng)該檢討，為人對父母或者為人子女的我們心里是不是都住著一個像那兩個外甥一樣的影子?

一心為對方著想，愛情最好的模樣莫過于此，是他們讓我見證了如此堅貞美好的愛情。那樣善良的兩個老人，我相信天堂的他們會更加幸福因為他們有愛有心中的溫婉守候

我眼中的白鷺作文13篇

在學(xué)生時代不可避免就是寫作文，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手？我們的小編特意搜集并整理了我眼中的白鷺作文13篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

我眼中的白鷺作文 篇1

我爺爺家養(yǎng)了兩只可愛、乖巧又愛干凈的白鷺鳥。

它們小小的頭頂上長著機靈的大腦袋，一雙明亮、看起來又很聰明的眼睛，一身潔白的羽毛，一雙柔韌的翅膀，伸展時就好像孔雀開屏一般，一雙淡紅色的小腳丫，一張又紅又尖的嘴巴東啄啄西啄啄，似乎在暗示什么，它們的一舉一動始終討人喜歡。

每天的早、中、晚，它們都會像時鐘一樣準(zhǔn)時啍起一首動聽、清脆、美妙的曲子，似乎它們也知道一日三餐或晚上的作息時間?；蛟S你會擔(dān)心這樣會吵到別人，那我就告訴大家吧，它是很懂人情世故而又會為別人考慮。一到晚上，它會放低音調(diào)，絕不會吵醒別人的，而且這說明它們要開始休息了。睡覺時，它們會把嘴巴鉆進自己的翅膀底下，眼睛半閉半睜。別看它們好像睡熟了，可警惕性特別高，一有動靜立刻睜眼觀察周圍情況，大家是不是感覺白鷺鳥很聰明??！

它們很愛干凈，每天會用嘴巴去蘸蘸自己喝的水，再把水珠往身上抹去，如此，經(jīng)過啄洗之后，羽毛就變得非常干凈。它們簡直就是愛漂亮、愛打盼的小公主。

我眼中的白鷺作文 篇2

廈門是個美麗的大花園，花園里面有許多四季如花的公園，有白鷺洲公園、海灣公園、中山公園其中最最最前讓人喜愛要屬白鷺洲公園！

踏進白鷺洲的大門，首先映入眼簾的是一個大廣場，廣場上有許多人，他們有的在騎自行車；有的在暴走；有的在跑步；還有的在玩飛盤，各各都玩得不亦樂乎。沿著鵝卵石的小道往前走，向右望，你會看到白鷺洲著名的白鷺女神。她一頭長發(fā)，眼睛烏黑閃亮，猶如黑夜里的一盞明燈，變變的眉毛掛在眼睛上，櫻桃般的小嘴半張著，似乎在向游客介紹白鷺洲的由來。向左看，有個中等大小草坪，上面有許多大人在泡茶說笑，小朋友則在一旁玩游戲。走到白鷺洲的木棧道上，平視筼筜湖，她有大肚皮中有許多魚兒，他們快樂的玩耍著，有的跳上水面；又掉回去，有的搶奪樹葉，這些動作使得湖面上波光粼粼，你會突然想起一句詩詞欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

?。“樦?，你在我的童年里留下了美好的回憶，使我一生難忘，你就像我的好朋友，使我永不孤獨，我相信，做為讀者的你，也愛上白鷺洲了吧！那還等什么，趕緊去玩玩吧！

我眼中的白鷺作文 篇3

楊柳依依的護城河邊，我和媽媽正在等車。趁車子還沒來，我信步走下臺階，觀看一位老爺爺專心地釣魚。

突然，對岸閃過一個白色的影子，我定睛一看，原來是一只白鷺。它身穿一條雪白的裙子；頭上一雙慧眼可有用了，搜尋獵物全靠它；身下有兩只又紅又細(xì)的腳，不停地來回走動著；最重要的是那鐵青的、長長的喙，沒喙怎么捕魚？

白鷺在環(huán)境優(yōu)美的岸邊休息，隨時準(zhǔn)備前往下個目的地。時而梳理濃密的羽毛，時而眨眨機靈的小眼睛。倏的一聲，它展開了那對豐滿的翅膀，在河面飛快地掠過。我想：如果我們擁有翅膀，就能實現(xiàn)飛天夢，和鳥兒們?yōu)槲?，自由地飛翔了。正當(dāng)我想入非非的時候，白鷺剎那間沒了蹤影?；蛟S它去尋找同伴了，又或許去尋覓食物了。

想想幾年前，只能在鄉(xiāng)間田野才能看見白鷺美麗的身影，如今，我們的護城河經(jīng)過長期的治理，竟然恢復(fù)了八、九十年代的清澈，吸引了白鷺前來安家落戶，作為一名普通的小市民，我只能不為之驕傲?。∽屛覀償y起手來共同保護環(huán)境，讓家鄉(xiāng)成為鳥的天堂！

我眼中的白鷺作文 篇4

白鷺是一種幾乎完美的動物，色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

比起體形，白鶴太大而顯生硬；比起顏色，粉紅的朱鷺、灰色的蒼鷺都顯的太過于單調(diào)，只有白鷺?biāo)刂缓鰟t顯白，黛之一忽則顯黑，一切都是如同詩一般，令人神往。

然而白鷺卻因為它的常見，往往被人忽視了它的美。

白鷺，體大羽長，體長約為90厘米，約為2歲孩童的身長。成鳥長有乳白色的蓑毛，全身呈流線型結(jié)構(gòu)，長著青黑色的長喙，頭有短小羽冠，像一位高貴的皇后戴著皇冠。肩及肩間有著長蓑羽，一直像后延伸，通常超過尾羽尖端約10厘米。蓑羽羽干基部強硬，羽支纖細(xì)分散。

白鷺只在白天活動，不像貓頭鷹等其他鳥類在夜間活動。最奇特的是，白鷺飛行和步行的時候，它的頸勁都縮成了s形，飛行時展翅，腳向后伸直，超過尾部，如同一架飛機，英武極了。

所以說白鷺就是一首詩，白鷺的美永遠(yuǎn)是那么適宜。

10、我眼中的白鷺

暑假回到外婆家避暑，每天下午太陽下山以后沿著那條彎彎的小溪散步。聽?wèi)T了城市里汽鳴聲，我覺得鳥叫聲真的太悅耳了。

這天，我們照常出門散步。突然，媽媽驚叫了一聲，我順著媽媽的目光望去，溪水邊竟然停留著兩只白鷺。雪白的羽毛顯得分外純潔，長長的腿顯得很優(yōu)雅。我看出神了，媽媽突然感慨了起來：沒想到還能見到白鷺。我好奇了，這個小山村風(fēng)景秀麗，吸引白鷺很奇怪嗎？媽媽說：在她小的時候，這里沒有大馬路，沒有小汽車，雖然交通不便，但是空氣異常清新。但是漸漸地，馬路修好了，家家戶戶都有了小汽車，鳥叫漸漸地輕了，水流慢慢地小了。

我看著眼前的美景，感覺這不是媽媽所描述的。媽媽仿佛看穿了我的想法，笑笑說：再后來，村里的人們又漸漸地感覺到了保護環(huán)境的重要性，所以感覺小時候的村莊又慢慢回來了，現(xiàn)在還能看見白鷺呢。

我若有所思地點點頭，平時想起老師教育我們的保護環(huán)境真的不是一句簡單的口號，看來，想看見白鷺并不是什么簡單的事情呢。

11、我眼中的白鷺

白鷺別名小白鷺，、白鷺鷥。、白鳥等。它是中型涉禽，屬于鷺科白鷺屬。它分布于日本，印度以及中國的云南，貴州，廣東等地，。一般棲息于與低海拔的沼澤稻田湖泊或者灘涂地。工廠與闊葉林或山林的樹冠處，在貴州，建于海拔300到2400米。

白鷺體長52到68cm，。只是黃綠色徑腎長全身白色，繁殖期。長著生兩根狹長的并且軟的毛狀飾羽，。背和前頸亦著生長著的蓑羽。白鷺喜歡群居，。常程三到五只或十余只的小群活動于水邊淺水處，。晚上在棲息地集成數(shù)十，百，甚至上千只的大群，。白天則分散成小群活動。它們經(jīng)常一腳站立于水中，另一腳蜷縮于腹下，。頭縮至背上成駝背狀，長時間呆立不動。行走時步履輕盈穩(wěn)健，顯得從容不迫，飛行時頭往回縮至肩背處鏡像，下曲呈帶狀，兩腳向后伸直遠(yuǎn)遠(yuǎn)突出于尾后，。兩翅緩慢的鼓動飛翔。每日天亮后便會成群由棲息地飛往覓食地。

白鷺以小魚、水蛭、蜻蜓幼蟲等鞘翅，幼蟲等為食。

我眼中的白鷺作文 篇5

在加州陽光旁，有一條河，它叫大浦河。

陽光照耀著大浦河，顯得波光粼粼；在水里游來游去的小魚，清晰可見，彼岸的絲瓜藤再長一點，應(yīng)該可以編織成一座座瓜藤橋，綠綠的，應(yīng)該很好看；柳樹的枝條隨著微風(fēng)，輕輕飄動；像在梳著頭發(fā)。蘆葦叢中，可能有青蛙，可能有鴨，鴨蛋，我也不太清楚；一棟棟樓房，一座座高樓大廈倒映在水中，顯得格外生動，美麗！

白鷺飛翔在水面，有時輕巧的掠過河面，有時，一不小心，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到水波一圈一圈的蕩漾開去！

這些白鷺真是引人入勝，有人給它照相時，它當(dāng)什么事都沒發(fā)生，拼命的照著鏡子！有人想捉它時，它會若無其事的飛走了！

做模特做累了，也不給點東西吃嘛！再這樣，我就飛走了，不做你們模特了！有些人們看出了白鷺鳥的心思，忙給它投食！吃飽了，白鷺鳥又開始做模特了！

有了這條大浦河，魚兒們健康的成長；有了這條大埔河，在人們最疲勞時，最悶時，給人們解悶；有了這條大浦河，蕭山就像一幅美麗的圖畫！

大浦河，你讓許多生命健康成長，大浦河，我愛你！

我眼中的白鷺作文 篇6

暑假回到外婆家避暑，每天下午太陽下山以后沿著那條彎彎的小溪散步。聽?wèi)T了城市里汽鳴聲，我覺得鳥叫聲真的太悅耳了。

這天，我們照常出門散步。突然，媽媽驚叫了一聲，我順著媽媽的目光望去，溪水邊竟然停留著兩只白鷺。雪白的羽毛顯得分外純潔，長長的腿顯得很優(yōu)雅。我看出神了，媽媽突然感慨了起來：沒想到還能見到白鷺。我好奇了，這個小山村風(fēng)景秀麗，吸引白鷺很奇怪嗎？媽媽說：在她小的時候，這里沒有大馬路，沒有小汽車，雖然交通不便，但是空氣異常清新。但是漸漸地，馬路修好了，家家戶戶都有了小汽車，鳥叫漸漸地輕了，水流慢慢地小了。

我看著眼前的美景，感覺這不是媽媽所描述的。媽媽仿佛看穿了我的想法，笑笑說：再后來，村里的人們又漸漸地感覺到了保護環(huán)境的重要性，所以感覺小時候的村莊又慢慢回來了，現(xiàn)在還能看見白鷺呢。

我若有所思地點點頭，平時想起老師教育我們的保護環(huán)境真的不是一句簡單的口號，看來，想看見白鷺并不是什么簡單的事情呢。

我眼中的白鷺作文 篇7

白鷺是一種常見的鳥，是大中型涉禽，成鳥的夏羽全身乳白色;、鳥喙黑色;、頭有短小羽冠;，肩及肩間著生長出成叢的長蓑羽，一直向后伸展，通常超過尾羽尖端10多厘米，有時不超過;蓑羽羽干基部強硬，至羽端漸小，羽支纖細(xì)分散;冬羽的成鳥背無蓑羽，頭無羽冠，虹膜淡黃色。

白鷺棲息于海濱、水田、湖泊、紅樹林及其它濕地。常見經(jīng)常與其他鷺類及顱磁等混在一起。大白鷺只在白天活動，步行時頸勁部收縮成s形;飛時頸亦如此，腳向后伸直，超過尾部。以甲殼類、軟體動物、水生昆蟲以及、小魚、蛙、蝌蚪和蜥蜴等動物性食物為食。主要在水邊淺水處涉水覓食，也常在水域附近草地上慢慢行走，邊走邊啄食。

鷺類巢區(qū)一般位于濕地的附近，人為干擾不大的植被覆蓋較好的樹林、竹林或灌木林。

白鷺的卵呈青色，卵體積為24mL左右，重23克左右，一窩產(chǎn)卵2一6枚多為4一5枚。剛出殼的雛鳥全身濕潤，頭較小，眼緊閉，腹部很大。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，幼鳥會隨它們的父母相繼飛離繁殖地。

我眼中的白鷺作文 篇8

白鷺是一種幾乎完美的動物，色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

比起體形，白鶴太大而顯生硬；比起顏色，粉紅的朱鷺、灰色的蒼鷺都顯的太過于單調(diào)，只有白鷺?biāo)刂缓鰟t顯白，黛之一忽則顯黑，一切都是如同詩一般，令人神往。

然而白鷺卻因為它的常見，往往被人忽視了它的美。

白鷺，體大羽長，體長約為90厘米，約為2歲孩童的身長。成鳥長有乳白色的蓑毛，全身呈流線型結(jié)構(gòu)，長著青黑色的長喙，頭有短小羽冠，像一位高貴的皇后戴著皇冠。肩及肩間有著長蓑羽，一直像后延伸，通常超過尾羽尖端約10厘米。蓑羽羽干基部強硬，羽支纖細(xì)分散。

白鷺只在白天活動，不像貓頭鷹等其他鳥類在夜間活動。最奇特的是，白鷺飛行和步行的時候，它的頸勁都縮成了s形，飛行時展翅，腳向后伸直，超過尾部，如同一架飛機，英武極了。

所以說白鷺就是一首詩，白鷺的美永遠(yuǎn)是那么適宜。

我眼中的白鷺作文 篇9

我家屋后是一片人工湖，那美麗的景色，常常吸引來幾只美麗的白鷺。

白鷺的頭上戴著一頂灰帽子。一雙靈敏的眼睛，猶如天上那閃亮的星星嵌在了白鷺的臉上。它的那張又尖又長的嘴巴，這可是它的武器喔！它穿著一身雪白的羽毛，兩只修長的腿是它最具有特色的部份。白鷺婀娜多姿，如同一位秀美的少女。

白鷺，是一個名副其實的舞蹈家。它那輕盈的步伐，讓人陶醉。記得有一次，微風(fēng)輕輕地吹著，陽光映在湖面上，好像湖面上嵌著數(shù)不清的寶石，閃閃發(fā)亮。一只白鷺在湖邊跳舞，它舞動起白色的羽毛，湖水蕩起了波浪，好像在說：白鷺跳得真好。

白鷺不僅舞跳得好，還是一個捕魚高手。記得有一次，我看見一只白鷺在湖邊捕魚。它把身子彎了下來，用它那尖尖的嘴伸在水里。等小魚游來，它就飛快地張開嘴，把小魚叼在嘴里。然后，找一個暖和的地方美美地吃上一頓。

啊!我愛你――白鷺！

我眼中的白鷺作文 篇10

作為一只生活在江南水鄉(xiāng)的鳥類，白鷺在我眼中扮演著非常重要的角色。它們既是江南水鄉(xiāng)美景的代表，也是這片土地上的特有文化符號。

在我的眼中，白鷺是一只高雅、優(yōu)美的鳥類。它們的身軀高大而修長，白色的羽毛柔軟且舒展，宛如一位身披白袍、行動輕盈的文人。它們常常在水面上緩緩行走，時而散步，時而飲水，時而伸展翅膀，給人一種恬靜、雅致的感覺。

對于我這個生活在江南水鄉(xiāng)的孩子來說，白鷺是一種常見的生物。每天，當(dāng)我走在漫步在岸邊的小路上，總能夠看到它們在江面上嬉戲玩耍。有的時候，它們在水中捕魚，迅速而靈敏地抓住魚類，然后往喉嚨里一咽，便吞下了這頓美餐。有的時候，在我坐在河邊讀書的時候，它們會在我身旁飛舞，捉弄我的眼睛，吞云吐霧，劃破天幕。我知道，它們不僅僅是生活中的一道靚麗風(fēng)景，更是這片土地上的獨具特色的文化符號。在我們這個具有悠久歷史與文化的小鎮(zhèn)里，白鷺成為了一道線，連接了歲月與生命，歷史與文化，讓我們感到自豪與自信。

當(dāng)然，在我眼中的白鷺不僅僅是一只優(yōu)美的水鳥，更是流傳在百姓中的一種美好傳說。據(jù)說，在我們這片水鄉(xiāng)，有著一個神話故事，就是講述了白鷺與一位美麗女子的故事。傳說中，這位美麗女子是由白鷺化來的，她深深地愛著這片水鄉(xiāng)，并且擁有著神奇的魔力和超凡的能力。每天清早，當(dāng)白鷺飛過水面，它總會留下一片青煙，并化成美麗的女子，在水鄉(xiāng)中穿行，為這片水鄉(xiāng)帶來喜悅和歡聲笑語。

這個美麗的傳說流傳至今，成為了人們心中永恒的夢想與向往，也給這片水鄉(xiāng)增添了無盡的神秘和魅力。

總的來說，在我的眼中，白鷺是一種極具生命力與藝術(shù)美感的生物。它們不僅生活在這片土地上，更融入了這片土地的文化和歷史。每當(dāng)我看到白鷺在江面上穿行，鉆破天際，飛躍人間，心中充滿了對它們的敬意與感激。或許，在未來的某一天，我也能夠像它們一樣，在悠揚的琴聲中，盡情地展翅翱翔，飛向?qū)儆谧约旱姆比A與輝煌。

我眼中的白鷺作文 篇11

我雖然沒有見過白鷺，我的家鄉(xiāng)也沒有，但是我眼中的白鹿和蘇寧的白鷺很像，它有著流線型的結(jié)構(gòu)，鐵色的長喙全身的蓑毛。

白鷺是生活在小河邊的，它們會用長城的腳站在小河里，悠閑自在的吃魚，白鷺有時會在一起，有時會很松散。

在黃昏時，有時會看見白鷺在慢慢的飛。有時還會站在各種大石頭上休息，顯現(xiàn)出了悠然自在的形象。

清晨會看見它站在小樹上，自由自在的看向美麗的風(fēng)景，就像一個孤傲的詩人，用自己冷漠的眼神，看著這個美麗的世界，仿佛在思考一首絕美的詩。

白鷺像小鳥一樣自由自在，無憂無慮，餓的話就捉小魚吃，吃飽后就獨自立在小河之上，白鷺自己就是一首絕美的詩。

我眼中的白鷺作文 篇12

大白鷺：，體大羽長，體長大約90厘米，是白鷺中體型較大者。中白鷺體長在60到70厘米。它們?nèi)戆咨?，眼先見黃色，虹膜淡黃色。

我們在田間地頭、丘陵山地、沼澤湖泊、海邊灘涂等，在人類生活的場所常能看到他們雪白雪白的身影?；纳揭皫X外的無人區(qū)，很少有白鷺活動的蹤跡。這可能是人類居住的地方很少有猛禽和猛獸，人類活動在客觀上保護了白鷺的安全。

喜歡集群活動，常呈3到5只或10余只的小群活動于水邊淺水處。晚上棲息在集成數(shù)十、數(shù)百，甚至上千只的大群，白天再分成小群活動。白鷺常一只腳站立于水中，另一只腳曲縮于腹下，頭部縮至背上呈駝背狀，能保持長時間不動。

白鷺經(jīng)常把巢建于高大的樹上，有兩百多隊白鷺和150多對夜鷺同時在一棵大的黃柿樹上營巢。距離地高15到20米，結(jié)構(gòu)比較簡陋，由枯萎的樹枝，草和葉子構(gòu)成。也有的在蘆葦叢中或地上的大的一些灌木叢上營巢。

白鷺是卵生，每窩能產(chǎn)卵2～4個。在每年的五～七月之間，它們會在矮小的樹杈之間生產(chǎn)。

我眼中的白鷺作文 篇13

白鷺別名小白鷺，、白鷺鷥。、白鳥等。它是中型涉禽，屬于鷺科白鷺屬。它分布于日本，印度以及中國的云南，貴州，廣東等地，。一般棲息于與低海拔的沼澤稻田湖泊或者灘涂地。工廠與闊葉林或山林的樹冠處，在貴州，建于海拔300到2400米。

白鷺體長52到68cm，。只是黃綠色徑腎長全身白色，繁殖期。長著生兩根狹長的并且軟的毛狀飾羽，。背和前頸亦著生長著的蓑羽。白鷺喜歡群居，。常程三到五只或十余只的小群活動于水邊淺水處，。晚上在棲息地集成數(shù)十，百，甚至上千只的大群，。白天則分散成小群活動。它們經(jīng)常一腳站立于水中，另一腳蜷縮于腹下，。頭縮至背上成駝背狀，長時間呆立不動。行走時步履輕盈穩(wěn)健，顯得從容不迫，飛行時頭往回縮至肩背處鏡像，下曲呈帶狀，兩腳向后伸直遠(yuǎn)遠(yuǎn)突出于尾后，。兩翅緩慢的鼓動飛翔。每日天亮后便會成群由棲息地飛往覓食地。

白鷺以小魚、水蛭、蜻蜓幼蟲等鞘翅，幼蟲等為食。

生命的高中作文

作文應(yīng)用語法和詞匯來傳達思想和情感，寫作有助于我們沉淀和表達自己的思考與情感。寫作最重要的是什么？幼兒教師教育網(wǎng)編輯發(fā)現(xiàn)“生命的高中作文”這篇文章值得一讀，這只是我個人的看法供您作為一個參考點！

生命的高中作文(篇1)

現(xiàn)代人可樂之事，說多不多，說少不少。

全看你是蟄伏家居，怨天尤人，讓本就稀薄的閑情逸致磨蝕殆盡，還是心中揣一段對世界的閱讀興致，去發(fā)現(xiàn)美麗、收存情趣、創(chuàng)造浪漫。

對生活有心有愛，還怕生活中無情無趣？

我的筑夢屋依山而臥，那小山是我“朋友”的家，我常常去串門找樂子。

所有的野花都是我的紅粉知已。白山茶是月亮的復(fù)制品，又清又遠(yuǎn)，很脫俗很出世的樣子。木棉完全是男子漢慷慨從容的心情，墜地有聲，聲音里都是男性的陽剛氣息。孤挺花，一枝獨秀，不知清高些什么。酢醬草總是舉著它粉紅色的小杯盞，小鼻小眼小朵朵，正是嬌俏的小家子氣，有著親切樸素的美。野薔薇熱衷模仿文明，不像木棉那么粗聲嘎氣。百合最會賣弄風(fēng)情，老閃著它好看的纖腰，叫人忍不住要去相親。至于那些叫不出名字的小草花，藏身路旁，忽隱忽現(xiàn)，像是街上不經(jīng)意遇見的微笑，沒法不讓人心頭一暖又一暖。

那里是我家的果園。

我那些山里的朋友，對我把每顆野果“哈”上一口氣才敢入口的行徑，很不以為然。待各種野果把我的嘴巴開成五顏六色的染坊之后，這才覺察山下已是炊煙時分。滿腹而歸還不忘了滿載而歸，山桃野杏酸梅澀棗揣它滿懷，這才算理解了“貪婪”一詞的真正含義。

那里是我家的植物園。

那些狗尾巴草、管芒花簡直就是我滿山播種的浪漫細(xì)節(jié)，需要了，隨時去采兩莖、掐一把。狗尾巴草毛茸茸的，需得一大束，插在矮矮胖胖、憨態(tài)可掬的粗陶黑缽子里益發(fā)顯得靈秀纖巧。而這種鮮明對比的搭配，像一則小幽默，讓人忍俊不禁，敞一眼就開心。管芒花只可三兩莖，瘦瘦長長地立在青花瓷瓶里，像弱不禁風(fēng)的宮廷侍女，叫人我見猶憐。

小草算得上熱愛音樂的家族，每時每刻都一句一句地輪流起立，在大聯(lián)唱。風(fēng)來的時候，還即興跳起搖滾和霹靂舞。

野藤很依人，我看見它不看見它，它都在招手，像牽絆像揮別像等待。等我一握住它小小的手，它的小小世界就都交給了我。原來它對紅塵向往之至，我便遂了它心愿牽它回筑夢屋，從妝鏡頂端一直垂到地毯上，有朋友來閑聊，它也參加一份，漸漸地也就入世了。

樹是山里永葆青春的小伙子，一到春天，爆出枝頭的芽苞，像青春痘一樣，硬是逼著其他物種，產(chǎn)生微癢的青春感。也提醒筑夢屋主快快回到煙火人間，享用所剩無幾的青春。

那里是我家的動物園。

說來沮喪，別說山中無老虎，連勉強沾上動物邊緣的山雞野兔，也沒見過。只好用畚箕在澗水里撈幾尾小魚小蝦什么的，放在玻璃瓶里的那種歡欣，遠(yuǎn)不是買熱帶魚，嬌生慣養(yǎng)在魚缸里的雅興可以比擬的。

山里也有噪音，那是各種鳥雀昆蟲的叫聲，但奇怪的是它們越叫，山越靜。這時候，看一眼山下的騰躍喧嚷，心就閑下來。山里也有壞人，它叫蒲公英。又小又刁鉆，最最沾惹不起。稍不留神惹惱了它，它就四處散布灰白色的流言蜚語，追都追不回來。擔(dān)心它們的小謠言壞了我的名節(jié)，以至山里的朋友不肯再來筑夢屋做客。

說到做客，屬這些朋友最不見外。說來就來說走就走，當(dāng)吃則吃當(dāng)宿則宿，很有賓至如歸的味道。蝴蝶、密蜂、知了、金盔子、飛蛾、螢火蟲，這是我知道來過的，還有來過卻沒打照面的，只是來探探我是否搬家，就放心走了。各式各樣的小留言上說：得空再來訪。它們?nèi)绱诵刨囄?，因為知道我不會為了獨占它們的美，而把它們活活釘死在墻上，壓死在書里，扣死在籠中。我知道它們有感覺，會痛會流血會因沒有自由抑郁而死。

大自然才是我的最愛，也是我愛得起的。愛他們不需要金錢與地位，只要愛心與真誠。這個我有！

在我眼中，確切地說是在我心中，山不是山，水不是水，全都是有血有肉有情有覺的生靈，不能對話也自有心契。

在我的審美觀里，世上最美的絹花、塑料花不及自然界最丑最不起眼的小草花之美。因為小草花有屬于它自已的生命與世界。假花那種永不凋謝的面孔，假模假樣的令人厭惡?？v是萬紫千紅，惟缺那一襲生意，就成庸姿俗粉俗不可耐。

至于花店里的鮮花，已是茍延殘喘的瀕死生命，經(jīng)過精心修剪、精致包裝，像穿了制服，讓人覺得肅殺，只有敬而遠(yuǎn)之。況且它的嬌氣與昂貴，讓人買回家去，不知該怎樣惴惴不安地捧牢它奄奄一息的生命，等于高價買回了患得患失的憂慮，萬一弄死又添一層犯罪感。

我以為：一串野花綴成的項鏈比金銀珠寶更有情趣；一顆干松果放在書架上，要比精品屋買來的精品更有品位；一張貼一枚圣誕紅葉片的厚紙，再親筆寫一句心里話，比市面上千人一面、印刷字體的賀卡，不知要多出多少人情味兒；一株從山里移植來的藤蔓，看它一小節(jié)一小節(jié)從書櫥頂上慢慢長下來，比裝飾滿屋塑料葡萄，更有成就感；一個從山中拾回的天然樹根，表皮斑駁龜裂，自有滄桑的質(zhì)感，比精雕細(xì)刻、過于逼真、油頭粉面的根雕造型，更富有想象的空間與自然的野趣。

我至今也弄不明白，究竟是什么讓我運氣好成這樣子。僅僅是傍山而居，就搖身一變，成了大莊園主。擁有花園、果園、植物園、動物園、游樂園。我成了精神上的百萬富翁，有相知的朋友、和睦的芳鄰以及滿滿一心的山情野趣。

我還要怎樣更好的世界？

生命的高中作文(篇2)

“毒品”，兩個再簡單不過的字眼，可出現(xiàn)的頻率卻非常之高，在報紙上、宣傳欄里、書本中……但是它到底是什么，為什么不僅可以對吸毒者個人造成無法形容的傷害，而且還帶給吸毒者家庭乃至社會非常巨大的傷痛與影響呢？因此，毒品是能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神的藥品，毒品經(jīng)吸食或注射到人體后，能破壞人體的消化系統(tǒng)，使消化系統(tǒng)功能失調(diào);能破壞人的內(nèi)分泌系統(tǒng)，使人反應(yīng)遲鈍，神經(jīng)衰弱、失眠;能破壞人的生殖系統(tǒng)功能導(dǎo)致畸胎、死胎、流產(chǎn)……吸毒過量還會使人中毒死亡。毒品是家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、妻離子散、甚至家破人亡的困難境地！并且對社會生產(chǎn)力有巨大的破壞性，還擾亂社會治安，帶給人們巨大的威脅，毒品活動造成環(huán)境惡化，并逐年縮小了人類的生存空間。

來之不易的那么一點點錢，還沒放熱，為了那一點點少的可憐的毒品，把錢送進了毒販的錢包里。就在前幾天，我在新聞上又看到了這樣的一個青少年因吸毒而犯罪的事例：15歲的阿兵（化名）是強制戒毒所里年齡最小的一個，他個子矮小，但是個“老江湖”。他因為年幼其母病亡，父親又工作忙，無暇照管他。7歲的時候，他模仿大人們抽煙，并以會吸煙為榮。他說，每天放學(xué)后燃起一根香煙吞云吐霧，走在同學(xué)們中間感覺特有面子。14歲那年，勉勉強強讀至初一的阿兵干脆輟學(xué)了，終日跟在鄉(xiāng)里幾位“大哥”身前身后當(dāng)起了小兄弟。

去年初，他結(jié)識了鄉(xiāng)里一做餐飲生意的“大哥”，幾番來往后，阿兵很得大哥喜歡。慢慢地，發(fā)現(xiàn)了大哥原來是“白藥仔”，但他也不這樣為忤，相反還認(rèn)為這是“酷”的表現(xiàn)。去年中，趁大哥不在家，小兵偷了一點“白色的粉”終于“開禁”嘗了新，并從此成了一名“小道友”。吸上白藥后，因無錢買藥，小兵便在一“道友”“教授”下當(dāng)起了“魚蝦蟹”莊家，以賭錢為營生。后來，小兵被警方抓獲，在審訊時因為藥癮發(fā)作而口吐白沫，結(jié)果被強制戒毒。

毒品，不僅會毀壞人的身體，還吞噬人的靈魂，逼人走上犯罪的道路。記得云南省前兩年發(fā)生的一兇殺案：兇手竟然是四名十六歲的花季少年！那起兇殺案發(fā)生在云南昆明的一所豪華住宅里，那所住宅的主人很有錢。一天，他剛走出家門準(zhǔn)備去買東西，被四個從門后躥出來的少年推回屋中，全身被捅十幾刀。他們搶走了幾萬元的現(xiàn)金。原來這四位 十六歲的少年，被“朋友”引誘，沾染上毒品。他們?yōu)榱藴惗举Y，先是偷拿家里的錢，變賣家里的東西，而后就發(fā)展到去社會上偷和騙，最后竟合伙實施了這起殺人搶錢案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心靈，讓他們失去理智，變成了毫無人性的家伙！

十六歲，正是青春燦爛之際。應(yīng)該充滿活力，應(yīng)該有純潔的心靈，是長出翅膀翱翔藍天的純真的心靈，是志在天下的抱負(fù)，是絢麗多彩的理想。但是，青春一旦和毒品結(jié)緣，立刻就枯萎，就淪喪。那四位花季少年，沾上了毒品，也就意味著遠(yuǎn)離青春。

作為新一代的青少年，我們擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)中國的偉大使命，我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，力爭做到：

1、認(rèn)識禁毒知識，不要貪好奇。

2、樹立正確的防毒意識，提高自我保護能力，交友要以“善交益友，不交損友，樂交諍友”為原則。

3、抵制毒品，從我做起。不僅自己不要吸毒，也要勸戒身邊的人不要吸毒，如果有上癮的人應(yīng)立即送往解毒所。

4、參與禁毒。多去一些有益的場所，參加一些有益的活動，會使我們的身心更加健康。

毒品的危害已經(jīng)蔓延全世界。打擊吸毒、販毒違法犯罪行為的斗爭，已經(jīng)成為一場全世界各個國家都在在進行的禁毒的“世界大戰(zhàn)”。那縷縷生起的硝煙讓我不禁當(dāng)年林則徐在虎門點燃的虎門銷煙，斷絕鴉p，斷絕毒品，讓我們對毒品說再見。

最后，請大家珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

生命的高中作文(篇3)

世界上的花良多良多，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，羨慕雪白清高的牡丹……但我最喜歡的，是能生長在沙漠中的神仙掌。

良久以前的神仙掌仍是長著葉子的，它們?yōu)榱嗽谏衬锷嫦氯?，就將葉子進化成刺，以此來保留水分，將水分輸送到其它部位去。

我還記得爸爸將一盆神仙掌帶回家里時，還只是一個扁扁的、卵形的，像一個戴了手套的手掌，全身長滿了小刺。我每天到陽臺上觀賞它，有時給它澆澆水、松松土。過了一段時間，它身上的刺變得不再柔軟，成了一根根堅硬的刺。有一次，我玩耍時，一不小心，鋼針般的刺扎進我手里，我恨不得馬上將它摔破，可是，一想到它是爸爸帶回來的，就不忍心了。哎呦，真疼死我了，我就開始埋怨：長出刺來保護自己就算了，碰都不讓人碰，還扎我，真是太可惡了。從那以后，我便開始討厭它。我把它從陽臺上搬到了陽臺的角落里，一連幾個月，我都沒去看它，徐徐地也就把它忘了。

直到一天下戰(zhàn)書，爸爸對我說：“那盆神仙掌應(yīng)該開花了吧，去拿出來看看?！蔽倚南耄耗莻€壞蛋還會開花？我不信，就算開花了肯定不好看。我來到陽臺角落，一眼望去，怎么可能！它真的開花了！我連忙拿上灑水壺將它沖刷干凈，它又呈現(xiàn)出那可愛的綠色。它的身上長出了兩根藤，藤頂上開了幾朵潔白的花，像兩個小喇叭，對著藍天歡快地演奏著，還隱隱地發(fā)出淡淡的清香！更令我震動的是，那盆神仙掌的刺球間長出許多顆紅色的小顆粒，猶如一顆顆珍珠，晶瑩剔透，可愛極了。啊！我其實沒想到，神仙掌竟在一個月間沒有澆水的情況下，不僅沒枯死，還開出這么錦繡的花。我后悔自己以前不應(yīng)該稱它壞蛋，不該埋怨它，不該冷落了它。我將神仙掌放回陽臺上。它們迎著東風(fēng)，迎著陽光，顯得更加有精神。那潔白的花朵在輕風(fēng)中，輕輕地擺動著。

我喜歡神仙掌，尊敬神仙掌。它不畏難題艱苦，不怕風(fēng)吹雨打，不畏寒冷酷暑，不求別人照顧，不計得失，堅強地生長著，并將錦繡的花兒展現(xiàn)在人們的面前，無私地奉獻出自己的一切。

通過這件事，我覺得人生中會碰到許多的挫折和難題，但你要心中有一個堅定的信念，努力地去尋找，總會找到幫助自己渡過難關(guān)的那“一縷陽光”。

生命的高中作文(篇4)

于是，當(dāng)用價值的觀點來重新定義生命的含義時，生命存在時間的長短就慢慢地被忽略了，如今，生命已成為“頑強”、“勇敢”、“渴望”、“希望”、“價值”等詞匯的代言人。在它純潔的內(nèi)涵領(lǐng)域，絕不收留庸者的“等”、“靠”、“盼”……

在生命的成長歷程中，有的生命來自于苦難，比如：人類的生命——是在母親的痛苦中誕生，正是對生命的未來有著美麗的憧憬，所以，這種痛苦的信息卡常常被某種甜蜜充值了，因此，生命來自于無私，來自于偉大。

是的，在生命的成長歷程中，幾經(jīng)蛻變，幾經(jīng)歷練，生命已被注入更為廣義的外延。在歷史的長河里，生命以其獨有的倔強和高傲，永居“萬類之首”的寶座，永飾大自然的領(lǐng)航員。因此，我們不再害怕生命的脆弱，不再擔(dān)心生命的短暫，生命以其堅韌的個性，把整個“進化”訴說得淋漓盡致，把整個自然界演繹得燦爛多姿，五彩斑斕……

生命如此多驕，我們應(yīng)倍加珍惜與珍視，她的堅貞告訴我，她一定會廣汲營養(yǎng)、廣織絢爛，在不為的充實與完善中，生命會讓價值和奉獻綻放出最璀璨、最奪目的光環(huán)，這是生命的真諦!

生命的高中作文(篇5)

生命是短暫的，猶如春天美麗的花朵。我們應(yīng)該學(xué)會尊重生命。

生命就像一塊平坦而空闊的草地，如果在上面插上一朵花，會讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個小小的生物，它也懂得如何尊重生命，比如說，一只微乎其微的蜜蜂被人類打掉在地上，雖然這蜜蜂沒有力了，但它拼命地掙扎，想要飛起來。經(jīng)過一段時間掙扎，它飛起來，人類會大吃一驚，人類再次把它打在地上，但蜜蜂一如既往，掙扎了一段時間，又再次飛起。一個如此小的生命都有如此頑強地生命。人類怎能因為一件小事而結(jié)束自己的生命呢？為什么自殺事件常常發(fā)生？有生命，說明老天給了你一個光明的世界，為何有人把它想得如此糟糕？不珍惜自己寶貴的生命。在街上，你經(jīng)常會為了下幾步路而跨過欄桿跑到馬路對面，可能會因為省下的幾步路而斷送了你寶貴的生命，誰也不希望這樣，誰都希望成為一個生命的強者。相對之下，有些人為社會奉獻為人民付出。如街上的清潔工，他們有的身體還有些殘疾，但他們?nèi)找共賱?，風(fēng)雨無阻，為的就是給人們一條干干凈凈的大街，他們的生命是如此精彩，為何有些人不能像他們一樣？我們不能被身體的殘疾壓倒。尊重生命，不是簡單的四個字，我們要去做，要善待每一個人，在短暫的生命里做更有意義的事。 當(dāng)我聽說又有大學(xué)生跳樓時，我的心很難過。我很難理解為什么一定要選擇死亡來結(jié)束生活。咎其原因, 在我看來無非有兩個:一個是學(xué)習(xí)壓力，一個是感情問題。而大多都是因為感情的原因。 其實, 人生除了感情還有許多值得珍惜的東西。你的親人, 你的朋友, 你的生活, 你的事業(yè)等等, 都是你為之生存的動力。

愛情的力量的確偉大, 它可以改變你的整個生活．它可以讓你走向天堂, 但同樣可以使你跌入地獄．當(dāng)你受到傷害那一刻, 當(dāng)你跌入地獄那一刻, 一切都無法挽回． 但要知道你所留下的不僅是傷痕, 還有最寶貴、最美好的回憶。不要把它看成一種傷害，而是你生命的一部分。正是因為蚌受的傷害，才孕育了珍珠的寶貴與美麗。當(dāng)你傷口愈合，留下傷疤后，你就會懂得它的意義。不要老是將自己困在感情的陰影中，即使很難接受事實的殘酷。

你要試著去珍惜生活中美麗的東西，包括你所受到的傷害，把它看成一種美麗，讓自己好好的生活，好好的為自己的將來努力，多想想含辛茹苦把你養(yǎng)大的父母。你就會知道你的人生除了感情之外還有許多你值得去奮斗、去拼搏、去為之努力的東西。只有這樣，感情才不會占據(jù)你的全部生活，你才不會輕生，才能走出地獄，找回屬于自己的天堂。只是多了一些成長中的美麗，而那美麗早已不再使你心痛，即使你對他還存有依戀，存有希望。

朋友，如果它不值得你去珍惜，那么，請別讓感情成為你生命的全部。學(xué)會保護自己，學(xué)會忘記不屬于你的東西。尊重生命，無論遇到什么樣的困難，都要好好的活著。有生命，才有希望；有希望，人活著才有意義。生命是短暫的, 也是寶貴的。

生命的高中作文(篇6)

在夏天的某一天的雨后，我倚著窗邊抬頭一看，天空在經(jīng)過雨水無情的洗禮后，是那么的藍，云是那么的白，白天邊望云，掛者一道絢麗的彩虹，在藍天白云的襯托下，更益發(fā)美麗。彩虹如橋一般，連接者兩個相距千萬里的地方，讓相隔千里的親朋好友透過凝望的彩虹，感受著彩虹的美麗，傳遞對彼此深深的祝福。

雨后的彩虹雖然是摸不著，卻看得見，感受它給人們所帶來的視覺上的享受，心靈的撫慰，可是，生命是否也會有彩虹呢？如果有，它是否摸得到呢？或者，它是否看得見呢？凝望著彩虹，我的腦海里不禁回想起一個關(guān)于生命的彩虹的故事：

每一次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，到處都?xì)埩魬?zhàn)火的味道，在俄羅斯的某一個偏僻的小村莊里，有一個名叫羅絲的十一歲小女孩，總是一個人靜靜得站在村口，靜靜地仰望著天空，靜靜地期待著某些東西的出現(xiàn)或某個人的歸來，周圍的一切都與她顯得格格不入，羅絲的媽媽每當(dāng)看到女兒仰望著天空時，都不禁淚流滿面，猶豫著是否該向羅絲說出真相：您不要再等了，他永遠(yuǎn)都不會回來了。

雖是短短的一句話，卻有著如巨巖般的沉重，教她無法開門。

隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了四年了，羅絲不曾間斷地等和仰望天空，與云密布的天空，不曾透出一縷陽光。

這一次，她哭了，放聲地哭了，不再帶有一絲的顧忌，淚水滴落在地面，那是喜悅的淚水，她明白了她父親的話：每當(dāng)你難過的時候，你就仰望著天空，想起爸爸，就會像看到彩虹般，只要你勇敢地活下去，即使爸爸以后不陪伴著你，生命中的彩虹也不會從你的身邊消滅的，它會日益美麗，因為你已經(jīng)是一個勇敢的女孩子了！

雖然羅絲的父親離開了她，卻留下一道美麗的彩虹給她。

在現(xiàn)實的生活中，不是處處都看得見彩虹，可她不曾消失，只要你用心去挖掘，用心去體會，你就看見生命的彩虹——勇氣，勇氣，是每一個人都具有的，不分你，我，他，我們都擁有一道屬于自己的美麗彩虹，因為我們都有勇氣，

生命的彩虹——勇氣。

挖掘勇氣，體會勇氣，珍惜勇氣，不要放棄生命的彩虹。

生命的高中作文(篇7)

“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城。。。”以前的我一直以為這僅僅是一首國歌，這當(dāng)中的歌詞僅僅是編詞者一時突發(fā)奇想所編造出來的。

但在我聽完了秦怡老師講述了的這段血淋淋的歷史之后，我發(fā)現(xiàn)我錯了，這歌詞不是憑空想象出來的，而是真實的記錄了那場戰(zhàn)爭所發(fā)生的事。從她的講述的事件中，讓我知道了這不僅僅只是一首國歌，它注入了許多戰(zhàn)士的愛國之心和保衛(wèi)祖國，不讓日本人入侵來占領(lǐng)自己國家的領(lǐng)土的決心，于是一群戰(zhàn)士便用自己的血肉之軀來封住長城的缺口，來抵擋日本人的進攻，來保衛(wèi)自己國家和民族的安危。這首歌不是憑空編造出來的，而是真實的，我想，這也是為什么這首歌會成為我們的國歌的原因，這也是為什么會帶給人一種句句歌詞捶打在心的感覺。

如今的街道上，高樓大廈一一矗立，街邊小吃一一環(huán)繞，昏黃路燈一一電亮，幾十年來祖國迅速發(fā)展，到處都是一派和平的氣息，幾乎不能令人相信，在那短短的70年前，又是怎樣一般景象。

翻開那年的戰(zhàn)爭黑白照，我不禁微微感到有些吃驚。那到處是炮火硝煙的慘淡世界，那到處是遍地尸首的血染畫面。我想，那貧瘠的土地都被那鮮血染得艷紅艷紅了吧？雖沒有色彩，可那戰(zhàn)爭的激烈和悲慘，是任何人都能看出的。我仿佛看見那照片中的人對我說：要珍惜現(xiàn)在的生活啊，現(xiàn)在的和平是用曾經(jīng)多少的戰(zhàn)爭，尸體和鮮血堆積而成的??！

我終于踏上那長城，刺眼的陽光使我不由瞇起眼。朦朧中，我似乎看見了曾經(jīng)的炮火硝煙。這兒，究竟經(jīng)歷了多少戰(zhàn)爭，這兒，究竟埋葬了多少烈士，這兒，究竟揮灑了多少鮮血，無從得知。時間將這兒發(fā)生的一切痕跡一一抹去，而那抗日的歷史，卻是永不磨滅，永久的存在于我們的記憶中。

我不由得開始想象那時在這長城上激烈的抗敵一戰(zhàn)。。。

伴隨著一聲如驚雷般炸響的炮彈聲，長城的一角應(yīng)聲破碎，漫天的塵土伴隨著石塊飛舞，“是鬼子炸開了長城！”，長城內(nèi)的人們也隨著這聲巨響沸騰起來。

“沖啊，不可以讓敵人進來！”或許某個戰(zhàn)士這般喊道，卻是赤手空拳，率先用身軀擋住敵人的炮火，為身后的伙伴作了掩護，無情的炮彈從他的前胸穿透，他便是這般倒下了。

許是他的犧牲激起了其他戰(zhàn)士對敵人滿腔的憤怒，又許是他的行動帶動了其他戰(zhàn)士的熱血，雖然武器沒有敵人的先進，可他們的頑強卻是強過了多少炮彈，總之，他們成功了，可他們也犧牲了，他們用自己的生命搭起了一面墻，彌補了長城的缺口，捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)。

用手輕撫墻上的青石，上已沒有炮火硝煙的痕跡，許是大雨沖刷了吧？可我們不能忘記在這所發(fā)生的一切。默默閉上眼，今日的繁華是由昨日的淚水堆積而成，我們怎能忘記？

我似乎聽到有個聲音縹緲道：“勿忘，勿忘。。。”

生命的高中作文(篇8)

當(dāng)生命之花受到狂風(fēng)暴雨無情的摧殘時，請相信：只要無懼風(fēng)吹雨打，靜心守侯心中的信念，風(fēng)雨過后會出現(xiàn)七色彩虹。

——題記

從古到今，有“上下而求索”的追求，有“欲渡黃河冰塞川。將登太行雪滿山”的艱辛，有“扼住生命的咽喉”的吶喊……面對生命中的風(fēng)雨，他們知難而進。于是，他們成就了生命的昂然。

蝴蝶經(jīng)過劇痛的脫變，向世人展示出它飛翔的美態(tài)；價值連城的珍珠，竟是壯礪體內(nèi)病痛的產(chǎn)物。古今中外，有多少有志之士在挫折之中發(fā)奮有為。孫臏兩膝被砍，卻因此發(fā)奮圖強，為趙國立了不少汗馬功勞，著成對后世影響甚遠(yuǎn)的《兵法》；成為歷史上不可多得的杰出的軍事家。海倫。凱勒又聾又啞，卻沒有向命運低頭，最終成為舉世聞名的作家；張海迪下半身癱瘓，卻因此鍛煉了她堅強的意志，成為一個比無數(shù)普通人更大有作為的人；貝多芬雙耳失匆，在別人看來已經(jīng)不能再創(chuàng)作音樂，他卻要“扼住命運的咽喉，絕不被困難所嚇倒”，最終譜成生命的樂章——《命運交響曲》……

在汗匈局勢動蕩的年代，在燦爛輝煌的第一部傳記體通史產(chǎn)生的時代，有一個錚錚鐵漢——司馬遷。

在幾百年前的一個深夜，寒冷的目光瀉向漢朝的天牢，死一般的寂靜。司馬遷拖者沉重的腳鐐，茫然地看者那一紙官文，金色的字，朱紅的印，一切都是那么清晰。

出身于史官世家的他，從小便立志繼承副父業(yè)，寫出一部屬于人民，屬于大漢的通史。然而，剛直如他，為一個與自己毫無關(guān)系的降將仗火執(zhí)言，卻換來武帝的盛怒。今夜，他必需做出抉擇。是用死去成全他男子漢的尊嚴(yán)，還是用偷生去成全他未完的使命。此時的他，想起了父親臨終前那憂怨的眼神，那嚴(yán)肅的叮囑：想起了孔子，孫臏，韓非，左丘明等人都是在逆境中才發(fā)憤圖強，終而成就不朽的著作。是的，他要完成父親的遺志，寫出一部公正的史書。此時的他已有所決定：“我接受，腐刑?！卑殡S著兩行無聲的清淚，他說。

終于，他以驚人的意志忍辱負(fù)重活了下來。經(jīng)過六年的囚禁生活，他看到了生命的彩虹——完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著——《史記》。

人生的道路是曲折的，不經(jīng)受風(fēng)吹雨打的人生是不完美的。生活有風(fēng)雨有陽光，人生本為三味皆魚?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”是挫折鍛煉了我們的意志，是我們在風(fēng)雨中成長。讓我們乘風(fēng)破浪，去尋找那最圣潔的風(fēng)景——生命的彩虹。

生命的高中作文(篇9)

李智華出生于一個貧寒的家庭，父親是農(nóng)民，母親是精神病患者。有一次媽媽病情復(fù)發(fā)，走丟了，爸爸讓智華一個人在家，出去尋找媽媽，可是在這四小時里家里發(fā)生了火災(zāi)。爸爸找到媽媽之后，爸爸看見家里失火，立刻把智華抱了出來，但智華的手被燒斷了，父親把智華送往醫(yī)院，醫(yī)生說：“燒傷嚴(yán)重，沒救了?！备赣H十分傷心。

漸漸的智華長大了，他發(fā)現(xiàn)自己與別人不同?？匆妱e人在玩耍的時候智華也想玩，可因為沒有雙臂無法控制平衡，連走路都困難。哥哥姐姐去上學(xué)，她總是悄悄的跟在后面。他漸漸地學(xué)會了用腳趾寫字，剛開始鉛筆頭怎么也夾不緊，他就用繩子把鉛筆和腳趾綁在一起，腳被磨得又紅又腫。

1990年9月，小學(xué)開始招生，李智華去因為殘疾上不了學(xué)，他便站在窗外認(rèn)真聽課，完成老師布置的作業(yè)。最后在老師的.幫助下，李智華終于成了一名學(xué)生。

2003年，他用一雙腳叩開高等學(xué)府的大門，9月1日他來到西安歐亞學(xué)院。領(lǐng)導(dǎo)免了他所有學(xué)費。

李智華小的時候經(jīng)常做到一個夢：夢里他有一雙手，她幫媽媽做家務(wù)，他幫老師擦黑板，為自己綁辮子?，F(xiàn)在，他再也沒夢到過。他驚奇的發(fā)現(xiàn)身邊有許多雙手在幫助她。

這次的見過讓我懂得了：人生中定有坎坷，只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；我們應(yīng)該以自強不息、努力拼搏的精神與生活作斗爭。

生命的高中作文(篇10)

生命是倔強的，連一只小小的蟲子都那么是如斯。

有一次，我正在書桌上造作業(yè)。忽然，一只蟲子“啪啪”兩聲從我面前一閃而過，然后落到了書桌上。我被那只突如其來的小蟲子嚇到了。我停下了手中的筆，定神一看，噢！原來是一只蟬！固然那只蟬很小，但我生成最怕昆蟲了。也因為這個原因，我的書桌旁一直放著一個用來對付昆蟲的玻璃杯。我順手拿起玻璃杯，對著桌面的小蟬暗念道：“你落入我的了手中，真不幸，我只能用絕招了！”說時遲，那時快，趁著小蟬還沒步履之前，我用玻璃杯快速蓋住小蟬，我怕小蟬還會飛走，所以，雙手用力按住玻璃杯，并把杯子和小蟬一起挪到桌角。我打算就這樣把蟬活活地悶死在杯子里。

可事情并沒有我想象的那么簡樸。當(dāng)我松開手，坐回座位預(yù)備造作業(yè)時，只聽到了玻璃杯“咚咚”作響。原來是蟬想撞開杯子飛走。只見它奮力張開透明的雙翅，幾只腿有力地一蹬桌面，“咚”的一聲，蟬撞到了杯子，但是杯子也有相稱重量，涓滴沒動。如斯三番四次，蟬仍是沒停下來，它一次又一次地繼承嘗試著。突然間，我感到一股生命的氣力在我面前撲騰。

當(dāng)蟬的生命安全受到威脅的時候，它不是乖乖得等死，而是倔強地掙扎著。它那倔強的生命力讓我驚訝、讓我佩服！

生命的高中作文(篇11)

我認(rèn)為生命是勇氣，就像一朵朵花兒，在風(fēng)雨中生長。如果沒有勇氣，我們就不知道做什么，就什么都不做，如果什么對不做，那我們活著還有什么意義。我就是有的時候有用勇氣，有的時候沒有勇氣，比如讓我們做我們做得到事情，不我們不要泄氣，而是要有勇氣的去面對，這就是勇氣，我有的時候，我可以做到的事，可我和不做，這就不是沒有勇氣，而是不想做，我還認(rèn)為就是幫助別人，我很不喜歡幫助別人，可是有的人卻幫助，我以后也要幫助別人。

我們要珍惜生命，因為每一秒，每一分，都可能創(chuàng)造輝煌的奇跡。

曾經(jīng)讀過的一篇文章，講的是一位大姐姐在洪水中，為救一位小孩，不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風(fēng)雨中長大的花，也不屈向上、茁壯成長，也是朵遇到巖石就會夭折的花。但是不是命中注定的，而是要去努力，得到的總是美好的。

我昨天在“平明英雄”中，看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證，由于父親得了絕癥，這個女孩就想到了跳樓。這時一名女警看見了知道之后女孩還是跳了下去，這位女警把她拿了起來。我明白了生命的意義，是在別人困難時伸出援助之手。

只要你不放棄，不退縮，你的生命就是最完美、最有意義的。

生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強。多以我們要愛護、珍惜生命，因為生命只有一次，我們要好好的保護它。

又有一次，我們?nèi)ミ_活泉玩，那時是春天，那時候正是春暖花開、把百花齊放的季節(jié)，在達活泉開的花都是各種各樣的，非常好看，我們往里走，看見那邊的小路旁還有很大的漂亮的小花，那個就是牡丹，那個木點黃開的是那么的好看，牡丹是粉紅色的，非常討人喜歡，接著，我見看見一個小女孩，從牡丹的葉子上摘下一個個牡丹，可是我想好了想，就沒有摘，因為我知道，植物也有生命，我們要愛護它，因為他們的生命給我們一樣，是那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強。

珍惜生命作文(精華13篇)

探索“珍惜生命作文”的精髓和文化內(nèi)涵讓我們更好地理解它，此文為您提供參考請好好閱讀。作文是顯示出作者情感和思想風(fēng)貌的文化珍品，寫作可以加深我們對某一領(lǐng)域的理解和掌握。作文要真實，避免捏造。言而有實更能打動人心。

珍惜生命作文 篇1

哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個夸姣的愿望連接起來，構(gòu)成一個不亂、祥和、五彩繽紛的夸姣世界

國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的門路。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦腵安居樂業(yè)，為了社會的不亂發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們常常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如斯，仍是有些職員麻木大意，為了自己的利益違背劃定，致使飛機打整理兒、輪船沉底、火車親嘴等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補的災(zāi)害性后果。

但也一定有人說：違法犯罪的事情離我太遠(yuǎn)了，純粹杞人憂天，真的是這樣嗎？實在不然，在我們的身邊就有可能發(fā)生。在北京就有一個真實的案例。一個17歲的少年竟將自己的奶奶致死，爺爺致成重傷。是什么讓這位少年對疼愛自己的親人痛下如斯殘忍的手段呢？陷溺于網(wǎng)絡(luò)的他由于家里不再提供網(wǎng)費，于是想到了偷，不料將熟睡中的奶奶驚醒，驚慌之下他舉起菜刀將奶奶砍死，響聲驚動了爺爺，他又再一次將刀砍向了爺爺。這樣，一個本該擁有夸姣前途的少年由于禁受不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，只能在鐵窗中懺悔，接受法律的制裁和道德的譴責(zé)。這樣的結(jié)局如何不讓人惋惜。類似一樁樁一件件的事都讓人痛心不已。

我們交通業(yè)一樣也是事故的多發(fā)部分，一旦我們違背了安全操縱規(guī)程，它就馬上翻臉成了一只只惡虎，張開血盆大口絕不留情的吞食我們的肢體，輕著皮肉受苦，重者中斷筋折骨，甚至使我們命喪黃泉。

人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能灑脫的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。來吧！讓在坐的每一個朋友，都要時刻記住著珍惜生命，杜絕違章。

珍惜生命作文 篇2

人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽湎?？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍惜生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。

曾經(jīng)說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認(rèn)識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。

馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里?！笔前?！那些在中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠(yuǎn)地活在這個世界上，他們活了幾個世紀(jì)了，他們也會永遠(yuǎn)活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠(yuǎn)不會忘記他們的，有限的`生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

只要我們珍惜生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

珍惜生命作文 篇3

幾乎每個人都將自己的一部分生命浪費在試圖表現(xiàn)出來某些自己并不具備的品格,或贏得某些自己無法享有的喝采上面...作者：塞·約翰遜保命大概是最大的過錯,為生命而喪失整個生命的根基...作者：尤維納利斯害蟲叮人不是出于惡意,而是因為它們要維持生命.批評家也一樣他們需要我們的血而不是痛苦...作者：尼采生命苦短,便這既不能阻止我們享受生活的樂趣,也不會使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫...作者：沃維納格要生活呀啊,信我的話,別等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧...作者：龍沙美貌與痛苦攜手并肩,共同走向生命的終點...作者：丁尼生萬物的生存均取決于自然力的競爭,而感情本身就是有生命的自然力的...作者：蒲柏生命的存亡如暴風(fēng)雨來去,踏下的腳跡卻永遠(yuǎn)存在...作者：柯爾克孜族只因生命在繼續(xù)才盲目地產(chǎn)生信念,這種信念是空的...作者：喬·桑塔亞那無知是生命本身存在的必要條件.如果我們了解一切,我們將無法忍受片刻的生存...作者：阿納托·法朗士勇敢的人以生命冒險,不以良心冒險...作者：法國生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀...作者：愛獻生現(xiàn)在就是永恒.我就在永恒之中.一句話,永恒就是現(xiàn)在,現(xiàn)在就是永恒；現(xiàn)在就是永恒的生命...作者：理·杰弗里斯為什么在我們年輕時我們面前的生命之路總是顯得無比漫長?因為我們不得不找尋空間塞滿我們無限的希望...作者：叔本華我們每個人在內(nèi)心深處都覺得,對于生命持一種無憂無慮的淡泊態(tài)度,將抵償他自身的一切缺點...

珍惜生命作文 篇4

每個人都有一個“保質(zhì)期”，而這個保質(zhì)期都是有限的，商品過了保質(zhì)期，就不能再用，人也一樣，過了保質(zhì)期，生命就結(jié)束了。我總是幻想著能知道所有人的生命期限。仿佛上天聽到了我的心愿，那一天——

夜深了，一條黑影不安分地飄來，隱約覺得有人在叫我：“嘿，快起來!”我迷迷糊糊地睜開眼睛，只見一道白光閃過，接著，兩條黑影消失在夜幕中。

漸漸適應(yīng)了那刺眼的光芒，在我眼前的是一個陌生的城市，每個人身上都有一個年齡值?！拔医衅てぢ叮鄙砗髠鱽硪粋€聲音，“他們身上的年齡值，就是他們的壽命，我?guī)湍銓崿F(xiàn)了愿望哦!”我轉(zhuǎn)身一看，皮皮露微笑地看著我。

皮皮露帶我來到一個公園門口，手指了指遠(yuǎn)處的一個小男孩，我看到他的壽命，只有10歲!皮皮露看到我驚訝的樣子，說：“他的壽命快到了，今天他剛滿10歲，等一下過馬路，他的保質(zhì)期可能就要到了，可惜他還那么小?！蔽也荒芫瓦@樣看著他英年早逝：“他的壽命可以延長嗎?”“嗯，你可以去救他。”皮皮露答道。

正說著，小男孩已經(jīng)走到了馬路中間，一輛面包車迎面開來，他專注著手中的小風(fēng)車，一點兒都沒感覺到危險的到來，我連忙沖過去想攔住他，但是,只聽到“砰”的一聲，世界在這一瞬間寂靜了……血彌漫在空中，周圍是一聲聲尖叫，一個幼小的生命就這樣逝去了……我的心里像是被一把尖銳的刀割開了一道裂痕，鼻子一酸，迸出了淚水。皮皮露拍了拍我的肩，說：“有那么多人都像這小男孩一樣，缺乏安全意識，可惜了。”

是啊，生命太脆弱了，如果發(fā)生什么意外，就會留下永遠(yuǎn)的傷痛，健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回……正想著，皮皮露輕聲說：“燕子，我得走了，記住，一定要珍惜自己的保質(zhì)期哦!”“皮皮露——”我驚叫一聲，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，眼角還掛著一滴眼淚。

雖然這只是一個夢，但是我記住了：在“保質(zhì)期”到來之前，我要讓我的人生永遠(yuǎn)保鮮，認(rèn)認(rèn)真真活好每一天，對自己的安全和健康負(fù)責(zé)。

珍惜生命作文 篇5

今天的班隊課，老師神情嚴(yán)肅地教育我們要節(jié)約用水，珍惜水資源。我暗自犯難：自己以后注意節(jié)約用水容易，可是向別人宣傳節(jié)水，他們會聽嗎？

晚上，我為此輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易睡著了，卻做了個噩夢。夢里我，穿越到了若干年后：

那時，天空灰蒙蒙，一年中不分四季。天上金紅的太陽變得暗淡無光。樹上的葉子都枯萎了，一點綠色也看不見。大街上的人都一臉頹廢，無精打采。所有人都剃了光頭，因為用水洗頭也變成了一種奢侈。

我走進小區(qū)，想回家看看。忽然，一陣嘈雜聲傳來。走近一看，原來是一位老奶奶牽著孫子出去。那個小孩子想喝水，老奶奶就遞過一瓶水給他。誰知，那小孩子喝水嗆著了，手一松，水瓶子摔在了地上，水全灑了。小孩子大概是被嚇到了，哇地一聲哭了。老奶奶當(dāng)即就生氣地責(zé)備他：你看看你，連個瓶子都拿不穩(wěn)，水全灑了呀！今天一天，你就別想再喝水了！你聽到這話，小孩子渴得更厲害了。

我心頭一顫，這就是我們未來生活的環(huán)境啊！沒有了昔日的光澤，一切都是灰色的，世界不再色彩繽紛，生活也變得無滋無味！為什么？人們自食其果，因為我們沒有注意節(jié)約水，水資源幾乎枯竭。這就是大自然給人類的當(dāng)頭一棒！

突然，我一驚，隨即睜開眼睛。這個夢實在太可怕了！如果那就是人類的未來我禁不住打了個寒顫，不行！絕對不行！我們一定要阻止這一切的發(fā)生。

第二天，我就行動起來。我把淘米水用來澆花，把媽媽拖地洗拖把的水用來沖廁所家里人看到我的行動，也開始加入了節(jié)水行列。

我相信，只要我們每個人從小事做起，從現(xiàn)在做起，地球的未來一定是一片綠色的！

珍惜生命作文 篇6

生命是寶貴的，生命只有一次，所以珍惜生命是我們每一個人都應(yīng)該做到的。

這些年來，溺水身亡的青少年不在少數(shù)，他們當(dāng)時也就只有十幾歲的年齡，正是夢開始的年齡。青少年不僅僅是一個家庭的希望，更是國家的希望。更何況，有多少人，能夠接受親眼看到自己的孩子死去？世間很多事情都有重新開始的機會，但唯獨生命沒有重新開始的機會。

希望每個人都能遠(yuǎn)離意外，俗話說：常在河邊走，哪有不濕鞋？誰也不能保證意外不會發(fā)生，誰也不會知道意外會在什么時候發(fā)生。為了避免意外，就要遠(yuǎn)離危險，不去靠近危險。

生命只有一次，我們每一個人都應(yīng)該好好的珍惜自己的生命，希望每個人都能通過自己的努力，完成自己的夢想，創(chuàng)造自己的價值，為家庭，為國家，貢獻自己的一份力量。

珍惜生命作文 篇7

生命是可貴的，也是美麗的，誰都應(yīng)該珍惜生命。

在生活中，在日常中，我們能看到小小的生命也能活出自己的精彩。

就在昨天晚上，潮濕的雨天讓飛蛾飛進了我家，它們“成群結(jié)隊”地朝燈光沖去。突然，我發(fā)現(xiàn)一只飛蛾落在我椅子旁邊，我用書狠狠地打了一下它，幸災(zāi)樂禍地想：這下它總該死了吧!可沒想到，飛蛾極力舞動雙翅，企圖想要飛起來，飛蛾求生的欲望令我震驚!我把它放在陽臺上，第二天，它竟飛走了。

有一次，在我的要求下，媽媽買回來了一盆茶花，讓我好好照顧它。我每天都給它澆水、施肥，沒過幾天，花就開了!看著那粉紅的花兒，我是多么興奮，連忙跑去告訴媽媽。但是好花不常開，花慢慢變黃變枯了，即將要凋謝了。

我把它的花瓣收集起來，腦子里冒出了兩個問題：為什么花會開呢?花又為什么會凋謝呢?我上網(wǎng)查找資料……我明白了，小小種子里包含著強烈的生命力，使它可以不屈向上，茁壯成長。而當(dāng)它的生命到頭了，自然就要凋謝了。

科學(xué)老師前段時間布置了一個任務(wù)：養(yǎng)蠶。我一聽，高興極了!因為我從來都沒有養(yǎng)過蠶。爸爸幫我買回來了八只蠶寶寶，奶奶幫我采摘桑葉，我弄好它們的小屋后，心安理得地看著，盼望著它們一天天長大，早點吐絲結(jié)繭。然而，因為我沒有照顧好它們，一個一個小生命在我眼前漸漸消失了……

通過這幾個事例，我知道了每個人都有自己的生命，你可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己決定。決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命作文 篇8

珍惜生命珍惜光明

珍惜生命珍惜光明

《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。

年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。

海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性?！比绻龠^三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的`視力，你會好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見的時候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來??！

如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧！”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事……

朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧！

我從書中學(xué)會了感動，學(xué)會了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂！

（備注：書名《假如給我三天光明》

珍惜生命作文 篇9

你相信人生有輪回嗎?沒有。既然沒有，我們就要好好珍惜這一次僅有的生命。不要因失敗而喪失勇氣，不要因挫折而喪失激情，不要因傷心而喪失動力。

人的一生其實就是由有限的時間所組成的。有的人說時間太匆匆，它使許多人的計劃都沒有來得及完成，過后才知道惋惜。我們珍惜時間就等于珍惜生命。人生苦短，盡管很短，我們也要用有限的時間做無限的事情。生命乃無價之寶。美國作家海倫凱樂，雖然她是聾啞人還雙目失明，但是她沒有因這種先天不足而喪失活下去的勇氣，而是比別人更加珍惜生命了。她抓住分分秒秒的時間寫了很多著作，如《假如給我三天光明》等。她的毅力和對生命的熱愛給人們留下極其深刻的震撼。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

生命是寶貴的、是無私的，但是就看你要不要好好珍惜了。我們要用這有限的生命來創(chuàng)造一段有意義的歷史!我們不要因挫折而喪失激情，人的一生有多少坎坷，我們可以把它看成是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，不要因失敗而喪失勇氣。——失敗乃成功之母!

多少人因一些小事而失去了生命!人生只有一次，我們要萬般珍惜我們的生命。我們就像一粒種子，已經(jīng)種進了土壤里，卻還沒有生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我們要做的事情還有很多很多，因此，我們要珍惜生命，迎接美好的明天。我堅信，明天一定會因你而精彩!

珍惜生命作文 篇10

1、人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰,另一是躊躇滿志.----肖伯納2、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長.----西塞羅3、不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現(xiàn)在現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來.----郎費羅4、使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命.----魯迅5、盛年不重來,一日難再晨.----陶潛6、生命,只要你充分利用,它便是長久的.----塞內(nèi)加7、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半.----赫伯特8、人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返.----羅曼·羅蘭9、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的.——列夫·托爾斯泰10、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想.——愛因斯坦生命是美麗的,對人來說,美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開.——車爾尼雪夫斯基

珍惜生命作文 篇11

生命是最珍貴的，如果失去了，永遠(yuǎn)不會復(fù)還。所以，我們一定要珍愛生命。

我曾經(jīng)看見過磚縫中堅強不屈的小瓜苗，它用堅強的意志，在沒有陽光、沒有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天，可它那種強烈的生命力是多么珍貴呀!

小飛蛾也是熱愛生命的。一天晚上，我在宿舍里看書，一只飛蛾突然從窗外飛了進來。本來我想：它也是個小生命，別傷害它了?？伤煌５仳}擾我，我一氣之下，拿枕頭把它打得動彈不得?？伤]有死，還是極力地?fù)浯虺岚?。奇跡出現(xiàn)了!小飛蛾靠著頑強的求生欲望重新飛了起來。頓時，我知道了生命的力量是強大的。它在促使我們前進，促使我們奮發(fā)向上!所以，我也要熱愛生命。

雖然我們不能左右明天，但我們可以把握今天;雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。有句話說得好：人生是美好的，又是短暫的。人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

所以，我們要珍愛生命，把握今天，把握現(xiàn)在，積極向上，努力拼搏，讓我們的生活更加光彩奪目!

珍惜生命作文 篇12

“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾發(fā)自內(nèi)心的感想?，F(xiàn)實生活中，許多人缺乏乏交通安全意識，在交通事故中丟失了生命;在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位。其中雖然有駕駛員違章造成的因素，但也有不少是學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。

當(dāng)你騎著自行車在馬路上追逐，當(dāng)你與小伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可曾想到這時死神正在向他們招手……你知道這些會帶來什么?傷?死?悲劇就這樣發(fā)生了。一個個鮮活的生命就這樣消失于車輪之下，一個個幸福的家庭就這樣毀于一旦。

上一周，在我們學(xué)校大門外剛發(fā)生了一起交通事故，一個三年級的同學(xué)沒走人行道，在橫穿馬路時被行駛中的汽車撞上了，看著他小小的身子被車碰到了，被甩出了一米多遠(yuǎn)……人們驚呆了，嘴巴張成個“O”型，卻聽不到“啊”聲。

知道了這件事后，我不由得想對同學(xué)們說：“為了我們的生命安全，請同學(xué)們加強交通安全意識，遵守交通規(guī)則?！笔紫任覀円獜陌踩珯M過馬路開始。上學(xué)、放學(xué)、外出活動時，我們天天都要在馬路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢!橫過馬路時，要選擇有人行橫道的地方，這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過馬路，要特別注意避讓來往的車輛，千萬不能在車前車后急穿，這樣很不安全。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有車來，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全通過馬路了。

生命是珍貴的，卻也是脆弱的。血的事實告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動起來，從小培養(yǎng)交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，做一個文明交通的宣傳者和實踐者吧!

珍惜生命作文 篇13

我們每個人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會再有第二次。一天過去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。

如果，人們沒有生命，就會死亡;如果魚沒有生命，也會死亡;如果小草沒有沒有生命，就會離去;如果樹沒有生命，就不能凈化空氣;如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會毀滅，所以我們要保護壞境珍愛生命，生命是可貴的。

我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導(dǎo)我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!

生命之顛作文（匯總13篇）

生命之顛作文 篇1

前天，驚悉姑姑家的噩耗，原來是姑父的母親駕鶴西歸了。聽到這個消息，我詫異極了，怎么可能呢?在今年持續(xù)高溫的六七月間，這位老太太拖著氣息奄奄的軀體與死神抗?fàn)?。大家都以為她熬不過這個炎熱的夏天，但在死神面前她贏了，她在滾燙難耐的夏之河中艱難地跋涉過來了，登上了涼爽宜人的秋之岸。人們終于松了一口氣，說：“這下可好了!”啊，生命竟是如此頑強，如此執(zhí)著，在生命的盡頭也能夠閃現(xiàn)它的搖曳的光彩。

但是，在頑強的生命背后，卻有著脆弱的陰影。正當(dāng)大家以為這下沒事了，老太太依舊可以健康地活下去時，她卻仍然逃不脫死神的魔掌，沒有任何先兆也沒有留下任何遺言而溘然長逝，悄悄地走了，走得那樣無聲無息。

我很難相信這個事實，但事實就擺在我們面前，我又不得不相信。生命是如此讓人難以索解。它是頑強的，頑強到在任何惡劣的環(huán)境和條件下都能延續(xù)，都能繁衍。極地，冰峰，數(shù)十米以下的密閉的礦井，大荒漠之上的無人之區(qū)，都有人類生命的步履。歷史上許多不可抗拒的災(zāi)害和劫難之后，都出現(xiàn)了超越極限而生還的奇跡。至于人類以外的動物，我們所知道的.例子就更多了。雪被下數(shù)萬年以前的古蓮，現(xiàn)在正在綠水蕩漾的湖泊開出美麗的花朵……然而，我們也知道，生命又是脆弱的，脆弱到只要一個細(xì)菌孢子，就足以將一個龐然大物擊斃在地。

我們每個人的生命都是頑強的，同時也都有脆弱的一面。年青的朋友啊，讓我們在生命的最美麗的歲月，充分展示它的活力，使它放出奪目的光輝。雖然談?wù)撍劳鰧ξ覀儊碚f還為時尚早，但有朝一日，如果生命遇到不可抗拒的外界原因而必須終止的時候，我們將可以和保爾一樣，帶著微笑，毫無遺憾，輕松地說一聲：我不懊悔!

生命之顛作文 篇2

生命的力量是令人震驚的，即使弱小的植物也不例外。瞧！巖縫里頑強生長的小樹，決然斷尾延續(xù)生命的壁虎；絕境中奮力求生的飛蛾這一幅幅動人的畫面所呈現(xiàn)的，正是對生命的'熱愛。

在山里，經(jīng)常能看到這樣一幕：一塊巨大的石頭旁有一棵竹筍，奮力生長著，沒錯，這塊大石頭正是這竹筍給挪開的。多么強大的力量，我們也得費好大得勁，才能挪開。而竹筍卻用尖尖的腦袋移開大石頭。小小的竹筍怎么會有這么強大的力量？我知道了，因為竹筍熱愛生命！竹筍對生命的熱愛驅(qū)使著竹筍，打敗了巨大的巖石，得到了生存的權(quán)利！它頑強不屈的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？

在生活中，也有許多像竹筍那樣頑強不屈的人，比如張海迪奶奶，桑蘭姐姐。張海迪奶奶小時候就癱瘓了，因生了幾場大病，不得不把脊椎板摘除，所以她剛到學(xué)齡就癱瘓了。但是，這個幼小的孩子，在命運無情的挑戰(zhàn)面前，如此堅強，從癱瘓起，她就在生活道路上進行了不間歇的搏斗。從醫(yī)院出來，她腰腿硬，腳背直伸，只有在床上躺著。每次活動與手術(shù)，都是鉆心的痛，可張海迪沒有放棄，仍然學(xué)習(xí)著，努力著靠著驚人的恒心和信心，堅持不懈地學(xué)習(xí)了一門又一門課程。終于成為了一名不屈的偉人。

通過他們的故事，更讓我明白了生命的真諦：他們在絕境中都能如此堅強，我們更應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命。

生命之顛作文 篇3

孔子曾說：“學(xué)而不思則罔”。是啊，思考是取得成功的要害，是點燃發(fā)明火炬的火種，是翻開桎梏的鑰匙，實正有成績的人，一定是一個善于思考的智者，是一個懶于思考的能者。

擅長念考是摸索答題的捷徑。

英邦物理學(xué)野盧瑟福曾看到一個學(xué)生始終在做真驗，即問講：“你在干什么？”“我在做名驗呀，我這一終日皆在做試驗?！睂W(xué)生標(biāo)認(rèn)為他的答復(fù)會讓老師滿足，不料，盧瑟福卻說：“這樣，你用什么時光來思考呢？”一言驚醒夢中我，是的，只做不思的研討，將永遙不會獲得成功。只有善于思考，作生涯的有口己，才是探索問題的捷徑。

擅于思考是超出從爾的快活。

還記得《福爾摩斯探案選》中，福爾摩斯第一次取華生的會晤就立即分辨沒華生是一名往過阿富汗的醫(yī)生。而后又具體了向華生息懂得釋，并沉醉于其中的樂趣之中。思考是一種居心行動，善于思考，將會得到一種前所未有的鈍樂，綻開生命的顏色。

善于思考是走向成過的階梯。

在牛頓的成年時期，未經(jīng)構(gòu)成了思考的習(xí)慣，而且專一于透功事物的名義瞅?qū)嵸|(zhì)。該他在花園面漫步的時候，忽然被樹上掉下去的蘋果呼引，并從這件望似一般的事件中，發(fā)明了萬有引力從而走向了勝利。

善于思考，還讓我的生活充斥了活力與樂趣。

還記得有一次，在始夏的一地，我追隨父疏去田里啟拖拉機時我發(fā)現(xiàn)有很多蜻蜓在飄動：拖拉機開去北邊，蜻蜓就飛到北邊；拖拉機開返南邊，婉如拖拉機的尾巴，窮追不舍，我問叔叔是何本果，叔叔表現(xiàn)也不曉得。我想，豈非是拖拉機的聲音吸引著蜻蜓，或是什么其它的起因，于是我開端了我的`偵察農(nóng)作。首先，我又歸到了私路上，察看這些拖沓機，發(fā)現(xiàn)有的拖拉機后點并不蜻蜓，這讓我十分的惡奇，一個個問題像是一個個受著面紗的奼女，讓人騎虎難下，卻又不得其法。合法我甜思不得其結(jié)，突然我領(lǐng)現(xiàn)，在田間有一些小飛蟲牢牢地繚繞著田草旋轉(zhuǎn)，而后隨著開動的拖拉機，像是一個瀆職的警察，對著罪犯貧追不舍。面對這個發(fā)現(xiàn)，我猶如是在荒涼中突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，沖動地立刻跑從前，看著那些小飛蟲不停地旋轉(zhuǎn)，我不禁要思考，究竟是什么讓小飛蟲飛訖來，又畢竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢？我看著那著開動的拖拉機，突然意識到那拖拉機在開動的時候會發(fā)出聲音，從而會轟動那些小飛蟲，迫使那些躲在草叢里的小飛蟲飛向天空，有的小飛蟲沒來得及飛伏來又被濺起來的水花擊翻在田間，有的飛起來但飛的不高，最后又掉以水里了，而那些蜻蜓就是替了追趕那些小飛蟲，由于蜻蜓最愛好的就是吃小昆蟲了。這樣的發(fā)樣，讓我悲痛欲絕，我覺得一種前所未有的速樂。

讓思考點焚性命的火花！

生命之顛作文 篇4

生命如詩，生命如歌，生命只有一次，五彩繽紛，多姿多彩。需要我們用心去體會，去感受生命是美好的。同時，生命里也少不了挫折和坎坷，這是對生命的考驗，也是生命升華的鍥機。

正因為有了生命，世界才會如此美好，沒有生命的誕生，就沒有人生道路的開拓。人生的境遇復(fù)雜，人生的征途艱難，正因為如此，生命才顯得豐富多彩，人生才具有完整的意義。

我們的生命是父母給的，但我們的生活不能讓父母來規(guī)劃，我們不是父母用來賺錢的機器，而是真正綻放生命的意義。我們應(yīng)該自己去規(guī)劃自己的人生，不能一切都聽從于父母。我們活著并不是為父母而活，我們學(xué)習(xí)也不是為父母而學(xué)，我們應(yīng)該讓自己在以后的生命中變得更好。

在生命中父母并不是一切，因為父母不能陪伴我們到老。我們可以依賴的只有自己。生命只有一次，這一次不珍惜，更待何時？我們應(yīng)該美好的度過生命中的每一天，去過自己真正想要的生活。

在未來的生命里，我們應(yīng)該努力過的充實、美滿，不留下任何一點的缺陷，讓生活變得越來越美麗，變得多姿多彩，變得更有意義。

生命之顛作文 篇5

我贊頌生命，因為我熱愛生命，我崇敬生命的魅力…… ——題記

朋友，如果你在杜鵑花謝的季節(jié)里，看到陡峭的山崖上有一株鮮艷的紅杜鵑花，你的感想會如何呢？

我曾是驚愕得說不出話來的。那是一年夏天，我和幾位朋友相約去爬附近的一座小山。時令已是盛夏，游人寥寥無幾。只是在山腳下遇到三個殘疾人正在艱難地爬山。令人驚訝的是他們臉上不但沒有一絲畏難的情緒，反而掛著一絲笑意?？吹轿覀儯麄冇焉频匦α诵?，算是打了個招呼。

我們走得很快，不久就看不到那三個殘疾人了。驕陽似火，未到山腰，都已是氣喘吁吁，汗流洪背。于是我提議到前面的小溪邊小憩一番，朋友們自然毫無異議。沿著山路拐了幾個彎，前面就現(xiàn)出了一條小溪。水很淺，但很清澈。透過河水便看到河底圓圓的卵石，給人一種極其清新的感覺。忍不住捧幾捧溪水一飲而盡，更是感到心曠神怡，登山的疲憊一掃而光。大家把腳放在水里，任憑溪水輕輕地沖刷著腳背，忘卻了如山的作業(yè)，升學(xué)的負(fù)擔(dān)，世間的嘈雜，平心靜氣地欣賞著山間的優(yōu)雅景致。

面前正對著的是一面山崖，山崖上下青松翠柏，芳草茵茵，怪石連綿，再襯上湛藍的天空，朵朵的白云，給人一種原始純真的美感。可惜的是杜鵑花已經(jīng)謝了，不能欣賞到漫山遍野開滿杜鵑花的爛漫景象，不然真算得上一幅絕美的山水畫。大家仿佛都陶醉在山間秀麗的景色里，久久沒有說話。

這樣，不知過了多久。忽然，一個朋友驚叫起來：“看，杜鵑花！”大家都不約而同地跳了起來，順著朋友指的方向看去。啊，真的是杜鵑花暖。在山崖上的一處縫隙里，一株杜鵑花在頑強地生長著。它迎著山風(fēng)輕輕搖曳，向人們昭示著生命的魅力所在。在陽光的照射下，那紅色亮得刺眼，讓人覺得那仿佛是一簇象征著生命活力的火焰在頑強地跳動著。

那一剎那間，我，不，我們都被這一株花的那種超群脫俗的魅力震住了。那是一種生命的內(nèi)在美深深地打動了我們。

我曾經(jīng)見過磅礴的泰山，也曾經(jīng)見過奔騰的長江，我也曾在習(xí)作上深情地贊美過它們展現(xiàn)出的生命的博大的美感。但只有那一年，在那一座小山上，我才第一次感受到生命的真正內(nèi)涵和魅力。我終于認(rèn)識到，生命的真正魅力不在于博大，而在于頑強地拼搏和執(zhí)著的追求。

下山的路上，我的心久久不能平靜，那株杜鵑花，那種居于世俗之上，向人們昭示生命魅力的姿態(tài)，不時在我的腦海中浮現(xiàn)。我總覺得我所領(lǐng)悟到的似乎還缺點什么。

當(dāng)我們又一次走過那條小溪的時候，我們又碰到了那三位殘疾人，他們還在艱難地攀登著這座在我們眼里并不算高的山峰。看到我們，他們又一次向我們友善地笑了笑，目光里充滿著友好和對人生的追求?？粗@目光，我忽然產(chǎn)生了這樣的想法：這三位殘疾人朋友不也像那株頑強地盛開著的杜鵑花一樣嗎？他們那種執(zhí)著的迫求不正是一種生命的魅力所在嗎？

啊，我終于明白了，這不就是我以前所未領(lǐng)悟到的嗎？我趕緊回頭望去，可是三位殘疾人朋友已經(jīng)看不見了，我想他們也許已經(jīng)到達峰頂了。于是，我又轉(zhuǎn)向山頂望去。那里，又有三朵杜鵑花正在向我們昭示著生命的魅力！

生命之顛作文 篇6

生命如一首輕快的歌謠，生命如干涸沙漠中的一滴清泉，生命如琴譜中絢麗的音符。

有人說生命是短暫的，一夕間，一切早已消失。也有人說生命是漫長的'，等待人類的無窮探索。我說，生命長短并不是最重要的，重要的是這一生有無遺憾。

我崇拜那些在苦難中仍不放棄生命的人，這是對生命的尊重。同時，我鄙視那些在挫折中輕言放棄生命的人，這是對生命的輕視。

讓我們一同珍愛生命，唱響生命之歌！

生命之顛作文 篇7

生命——到底是個什么東西？為什么在死亡面前又要拼命掙扎？

——題記

生命的渴望說來紛繁而又簡單，就像一只飛翔了很久的鴿子，希冀著一片青色的屋檐。

但是人不能總像鴿子一樣，把生命的意義僅定位在屋檐上。

人為什么總要向著前方？走向前方是為了讓生命更輝煌嗎？

偶爾聽到一則故事：一個人在森林旅游，忽然遇到了一只老虎。這人撒腿就逃，而老虎又窮追不舍。我想知道在年一瞬間，他是否可以破田徑記錄？也許他在那一瞬間才感悟到生命如何珍貴吧！

走在崎嶇不平的路上，年輕的眸子里裝著夢，也裝著未來。不管前面的路如何坎坷，都要讓每一個腳印堅實而有力量。

長大后，一切的事情都要學(xué)會自己承擔(dān)，為什么？因為你長大了唄！現(xiàn)在我們就應(yīng)該學(xué)會承受痛苦，笑對人生；學(xué)著笑對失敗，品嘗生活，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒，”這便是我們的理智，我們的修養(yǎng)。

狂風(fēng)的日子里我們是卷起的浪；

晴朗的日子里我們是閃浪的波；

綠色的季節(jié)里我們是爛漫的花；

金色的.季節(jié)里我們是迎風(fēng)的果；

不改是奔流的本色，不變是生命的蓬勃。

生命之顛作文 篇8

不論在小區(qū)，還是在公園、街上，看到其他小朋友玩平衡車那么帥，我就在想，如果我也有一輛平衡車那該多好呀！這樣就可以可以騎著平衡車和他們一起玩耍。

一天放學(xué)回家的路上，媽媽說：“今天送你一個禮物”，我迫不及待問：“媽媽，什么禮物?”媽媽說：“到家你就知道了?！蔽掖叽僦鴭寢屭s緊回家。

迫不急待的打開家門，就看到客廳里放著的正是我夢寐以求的平衡車。它全身被粉色迷彩包裹著，兩邊的輪子是黑色的，黑色輪子下隱藏著五顏六色的方格燈泡。我找了半天都沒找到開關(guān)，最后才發(fā)現(xiàn)開關(guān)在腳踏板的旁邊，與迷彩融為一體。打開開關(guān)，首先是一句語音提示，輪子上的燈泡就會發(fā)出彩色光芒，我實在是太喜歡了，我激動地抱著媽媽說：“謝謝媽媽，我太喜歡了！”媽媽說:“以后有了平衡車，就不能再玩平板了?！蔽疫B忙點頭說“是、是……”。

吃過過飯后，我飛快的寫完作業(yè)，拿著平衡車就要去小區(qū)里玩，媽媽說：“你先在家里練習(xí)一下，你會玩了再下去玩”。我打開了開關(guān)，才發(fā)現(xiàn)雖然平衡車看上去很簡單，實際上我連平穩(wěn)的站到平衡車上都做不到。媽媽連忙過來扶著我，幫助我找平衡點。練習(xí)了一會兒，我慢慢地找到站在平衡車的平衡點，媽媽放開了我，我借助家具和墻又練習(xí)開始，最后我越來越熟練了，騎得隨心所欲。

星期天，小區(qū)的伙伴們喊我下去玩，我拿上平衡車飛快的下樓去玩。騎在平衡車上，我一會兒站著、一會兒蹲著、一會兒爬著，時兒飛快、時兒很慢，時兒急停，給伙伴們展示著自己的平衡車技能?？粗锇閭兞w慕的眼神，我的得意神情全寫在了臉上。小伙伴洋洋也想玩平衡車，我把平衡車借給了他，并告訴了他騎平衡車的要領(lǐng)，可是他騎上沒走幾步，就聽見“咚”的一聲，平衡車重重的摔在了地上，雖然我很心疼我的平衡車，但我卻對洋洋說:“沒事，多練習(xí)就會了”。看來騎平衡車還是需要技巧和方法的。

我的平衡車就是我的心愛之物，每天陪伴我快樂長大。

生命之顛作文 篇9

“啊!螞蟻雖小，卻擁有這么強大的精神與力量!譜寫了一支最悲壯的生命之歌!”這是我在讀完《生命之歌》這篇文章后，情不自禁發(fā)出的感嘆聲。

文章主要寫了這樣一個故事:在南美洲的一片森林中，因游客的不慎引發(fā)了一起火災(zāi)，一群在一個小小丘陵上的螞蟻，被火包圍住了，本想他們馬上就要葬身火海時，他們竟迅速扭成一團，最后驚險的逃離了火海，再次有了生命的新希望……我的眼睛不覺濕潤了，那是因為我讀到了這樣幾個感人的情景:“蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，顯然外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動絲毫，肝膽俱裂也不離開自己的.崗位。”它們使我心中一陣顫動:外層的螞蟻們雖看起來那么平凡，是那么小、那么不起眼，可是他們那無私奉獻、舍已為人的精神卻是那么不平凡，是那么偉大，是那么地令人感動。

其實在我們的生活中也有許多這樣的故事:起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人們，整天為我們一遍又一遍地清掃馬路，使原本臟亂的大街，變得干干凈凈，一塵不染;不怕日曬雨淋的交警叔叔，有了他們，我們才有了安全的出行;善良美麗的白衣天使，有了他們，我們才有了健康的體魄，才能快樂成長;可親可敬的老師，有了他們，我們才有了豐富的知識，滋養(yǎng)著我們內(nèi)心的美好……

一些看似平凡的人，一些看似平凡的事，他們其實都擁有著偉大的精神， 他們的生命因平凡而偉大。

生命之顛作文 篇10

生命，就像寫作文一樣無論如何都必須要寫完，如果你想寫好，就必須努力和認(rèn)真，生命也是如此，必須想讓自己活好，讓自己活得光彩。

有一次，家里養(yǎng)了一盆蘭花，那葉子，綠得仿佛像一塊無瑕的綠寶石，因為那個時候經(jīng)常放假，我就很少在家，很少澆水。我回來的時候，以為蘭花枯了。結(jié)果，那蘭花還是那么綠，那么美，那么有生機。我心頭一震，小小的`花兒竟然如此堅強，幾天不澆水竟長高了許多。

我非常害怕昆蟲，在昆蟲面前，我仿佛是只弱小的螞蟻，昆蟲是個龐然大物，我全身冒冷汗，我感覺昆蟲一動我便無法動彈，過了許久，我終于敢踩死小強。一天，我用腳一踩，只聽見小小的一聲“吱”這只蟑螂就沒命了，我就用紙把它包起來丟進了垃圾桶。第二天，我無意間看了看垃圾桶，我看見蟑螂那長長的觸須在緩緩擺動——那只蟑螂沒有死！小小的蟑螂有如此強大的生命，雖然蟑螂被人們討厭，討厭的原因各種各樣，我也是其中一個?？墒沁@個早上，讓我并不討厭它，因為它珍愛生命，有可貴的勇氣。

這就是生命，可貴的生命。生命只有一次，不可以重來，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀儯欢ㄒ湎?，不能浪費時間！

生命之顛作文 篇11

現(xiàn)代人類已近乎瘋狂，吃到好吃的東西，不去想向我們的上一代那樣，把籽留下，以致于這種美味從此在人間絕跡?？撤淠菊吒且娎x，大肆濫砍濫伐。把成材的大樹砍光之后，還要利欲熏心，貪婪地將未成材的小樹也連根拔除，致使美麗的平原變成沙丘地帶，人們飽受風(fēng)沙的侵襲，才知道悔悟。水是人類保貴的資源，現(xiàn)代的人們沒有功德心，不懂得珍惜眼前擁有，用水時不懂得節(jié)約，用完水后，還不能及時關(guān)閉水籠頭，造成水資源大量減少，飲用水短缺日益嚴(yán)重。

丹麥人就非常懂得保護資源，維護生態(tài)平衡。他們?nèi)メ烎~時，都要隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不是更好嗎？”其實自然規(guī)律也正是如此，放生不足尺寸的小魚，既延續(xù)了魚的生命，也是給我們子孫后待留下了一種享用不盡的美味。做人應(yīng)該把眼光放長遠(yuǎn)一點，想一想，人類生存不能只為自己一時貪念，而無視子孫后代的感受。須知，人類如果不能維護生態(tài)平衡，而導(dǎo)致所有物種滅絕，那最后滅絕的將是我們?nèi)祟愖砸?。由于不懂得維護弱小生命，還喪心病狂地將它們趕盡殺絕，阻止了生命的延續(xù)，失去了生態(tài)平衡，最終的結(jié)果只能是人類滅絕，地球毀滅，那將多么可悲呀！其實要維護生態(tài)平衡，保證生命的延續(xù)并不難，只要有一顆能放開弱小生命的心就行。

早在兩千多年前，我國孟子曾說過：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝數(shù)也。”意思是，不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。古代人所受的教育不多，都能如此明智、開通，讓生命得以延續(xù)。孟子這樣說，古代人也是這樣做的，要不怎么會有現(xiàn)代的魚蝦滿池塘呢！難道我們這些受過高等教育的現(xiàn)代人，還不如我們的祖先嗎？

“己欲立而立人，己欲達而達人”，這句話就說明，人類要想永久地生存，必須要先保證其它生命能永遠(yuǎn)的生存，這樣才能維護生態(tài)平衡，保證生命延續(xù)！

生命之顛作文 篇12

三四月份，漫步在蘇州的沿河老街旁?？罩袕浡咨牟幻魑矬w，輕輕柔柔，漫天飛揚，好不熱鬧！我以為是蘇州工廠的廢物排放，污染了空氣?？陕啡藗兌疾铰拇掖?，根本沒把這些東西放在眼里，這更加引起我的好奇。

偶然的機會，與一個老蘇州人談話中，得知了這漫天飛揚的不明物體就是柳絮！我十分吃驚，柳絮，柳樹的種子，漫天飛揚，落地生根，多么旺盛的生命力呀！

我不禁沉思，柳樹，在這個河流交錯的水鄉(xiāng)城市——蘇州并不少見，只要有河，河邊一定有柳樹，柳樹也是多少文人贊美的對象，為了柳樹，世上多少文人豪杰為其傾灑墨水！柳樹，生命力的確很頑強，姿態(tài)的確很柔美，但跟其它的種子——柳絮比起來，就差很多了！

柳絮，它是柳樹的種子，柳絮本身沒有香氣，引不來蜜蜂來傳播種子，只得靠大自然的.力量——風(fēng)來幫助繁衍生息了，為了生存，它們智慧、巧妙地利用了風(fēng)，這也許就是生命力對生存的渴望吧！

我又不禁通過柳樹想起了我們?nèi)祟?，我們不斷地尋找人類的來源，《圣?jīng)》中記載，人類是由上帝創(chuàng)造的。中國神話以為，是女媧造了人類，是黃帝和炎帝創(chuàng)造了人類文明，而唯物論者認(rèn)為，人類是從猴子變過來的……多少學(xué)者提出了自己的觀點，但又拿不出準(zhǔn)確地令人信服的依據(jù)，費盡心血，仍一無所獲。

人類呀！為何又要煞費苦心追尋自己的來源，卻不好好地度過自己的一生？生命可貴，只有一次，讓我們珍惜生命，愛護生命！

生命之顛作文 篇13

由于無知，人類的某些活動極大程度破壞了生態(tài)平衡，破壞了人類賴以生存的場所，因而受到大自然嚴(yán)厲的報復(fù)。四五千年前在人類歷史上曾燦爛一時的“巴比倫文化”，由于植被破壞而銷聲匿跡了，世界最大的沙漠——撤哈拉大沙漠的一些地方，幾千年前曾是牧草青青、牛馬肥壯的天然牧場，因過度放牧而變成沙海；我國西北廣大地區(qū)，四千年前也覆蓋著茂密的森林，如今林海湮沒，水土流失，北方九省萬里風(fēng)沙線上，平均每年沙化面積二千萬畝，風(fēng)沙進逼北京城。我們還不會忘記，在西北，歷史上有多少古城為風(fēng)沙吞噬??！

嚴(yán)酷的現(xiàn)實擺在人們面前。據(jù)統(tǒng)計，全國水土流失面積達151萬平方公里，每年土壤流失達50億噸。其中，黃河平均每年泥沙流量達16億噸，而土壤的形成非常緩慢，幾世紀(jì)才形成一英寸，表土層一旦流失，就很難恢復(fù)。況且我國人口眾多，耕地面積本來就少，我們的祖先在這塊土地上流了多少血汗哪！黃河流的不是泥沙，而是中華民族的血液。

生態(tài)平衡的破壞所造成的惡劣后果是世界性的，臭氧是阻擋宇宙中紫外線的天然屏障，但由于現(xiàn)代化設(shè)備排出的大量的一氧化碳等物質(zhì)，消耗了臭氧，紫外線乘虛而入，侵害人體。二氧化碳的劇增，破壞了地球與外層空間的熱交換平衡，使地球持續(xù)增溫，南北極的冰雪也開始融化了，還有珍奇的動物絕跡，氣候惡劣等等。

慘痛的教訓(xùn)教育了人們，人類在付出巨大代價之后，終于醒悟了，開始保護大自然，維持生態(tài)平衡，為自身的生存而斗爭。我國政府也積極采取措施，頒布了一系列的條令，號召植樹造林，保護自然。像東北防護林體系就已收到一定效果。但我們還應(yīng)看到，毀林、污染環(huán)境的事件仍在不斷發(fā)生，一些人甚至無視法律。所以我們必須調(diào)動各方面的力量，制止這些行為，教育人們不要為眼前利益所迷惑而忽視長遠(yuǎn)利益，干出遺害后世的愚蠢事情，成為千古罪人，讓我們行動起來，保護生態(tài)平衡，讓生活更美好吧！

生命初中作文

作文是人生的一面鏡子可以反映出一個人的成長道路，寫作可以讓我們更加清楚地表達自己的想法。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家推薦一篇專門講述“生命初中作文”的好文章，我們提供的樣本僅供參考具體操作請根據(jù)實際情況做出調(diào)整！

生命初中作文 篇1

我常常想生命的意義到底是什么呢？

夜晚，我拿起鋼筆，當(dāng)筆尖與白紙摩擦?xí)r，突然，媽媽的一股聲音打破原本安靜的氣氛?！办谥?，你過來看?！蔽曳畔率种械墓P，跑到媽媽身邊，看著媽媽的手指指著手機上那幅圖片和文字！“什么！尼泊爾發(fā)生8.1級地震，竟死傷1913個人！”我加重了語氣：“而且還是四川汶川大地震的1.5倍！”只見他們各個面呈菜色疲憊不堪，生活在黃土之中。房子可以重建，但是那些悠遠(yuǎn)的古代建筑卻無法復(fù)原，還有最重要的就是失去家人的傷痛。在這場地震中許多孩子因為這次災(zāi)害失去了父母、許多父母失去了自己的孩子和家人、許多原來正常健康的人卻變成了殘疾….多少家庭支離破碎，永不完整，但是尼泊爾的人民卻沒有為此倒下，個個挺身而出，合力、極力拯救被埋在廢墟里的同胞們，努力的用著余下的體力挖開一塊又一塊的石頭，并安慰被埋在廢墟里的同胞們，“再堅持一會兒，救護人員馬上趕到?！币凰查g，我被深深地感動著，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)動。

這頑強的精神讓我震撼不已!夜深人靜，我們都躺在溫暖的被窩里，與家人團聚，而此時的他們呢？周圍都是廢墟，他們只能搭著帳篷，飽受寒風(fēng)的侵襲，失去家人的痛苦！我們真得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜可貴的生命，不要讓生命虛度。

生命初中作文 篇2

星期天的早晨，我趴在窗臺上，看見一只腿朝上的大甲蟲正緩緩地向土坡上移動。好奇心驅(qū)使我探個究竟，走進才發(fā)現(xiàn)，原來是一圈螞蟻在搬運它。在大甲蟲頭的旁邊，有許許多多只螞蟻，有的在從后往前推，有的在從下往上拽……螞蟻越來越多，看他們奮力搬運對它們而言是無比龐大的甲蟲，我似乎聽到了他們有力的“號子”。土坡上的洞口，有一部分螞蟻在清掃場地，以便大部隊順利通過。

我一向喜歡搞惡作劇，待大部隊快到達洞口附近時，我撿起一根小木棒用力一撥，大甲蟲便滾下了土坡，螞蟻們忙了半天，卻眼睜睜的看著食物跑掉，白忙了，他們好像彼此對視了一下，一副手足無措的樣子。但讓我意外的是，他們只是稍微停了一下，便又來到土坡下，再次吃力的搬運大甲蟲。我索性再一次打落大甲蟲，螞蟻們卻再一次將食物搬運上來。不管我打落多少次，螞蟻們總是不倦怠，不猶豫，齊心協(xié)力地重復(fù)著自己的搬運工作。我的心不知何時發(fā)出了一種震顫的聲音：螞蟻如此弱小的生命，卻具有著世界上最寶貴的東西——毅力。它們擁有那股百折不撓的毅力，不達目的誓不罷休的韌勁。它們所擁有的巨大力量，正是我們?nèi)祟愃枰膶氋F財富。那一瞬間，我擁有了來自生命的震撼，那震撼讓我明白了生命的真正價值！

生命初中作文 篇3

世界上最寶貴的莫過于生命。植物有生命，它們春榮秋枯；家里的物件有生命，它們有使用壽命；動物和人有生命，所以會有生老病死和悲歡離合。所有的生物都有生命，有自己的生長歷程，有屬于自己的一片天任意翱翔。生命的精彩，往往發(fā)生在短暫的一瞬，讓我們無法抗拒，也讓我們?yōu)橹炔省?/p>

人們常說曇花一現(xiàn)太過短暫，而且曇花只在夜間開放，只有愛花如命的古人才會去關(guān)注它們。曇花一現(xiàn)，常用來形容短暫的美好，太過傷感，我卻不這樣認(rèn)為。曇花在開花前，經(jīng)過了多少日日夜夜，才凝結(jié)成這精彩美麗的一瞬。多少個夜晚，晚霞渲染著她，月光照耀著她，星光撫摸著她。她同櫻花一樣，生命只在于短暫的一瞬，轉(zhuǎn)眼即逝。她同蝴蝶一樣，在未羽化前，蝶身軀笨重，那么丑，那么讓人討厭。當(dāng)她人瘦了巨大的痛苦破繭而出的.時候，多少雙眼睛關(guān)注著她，哦，美麗的仙子！誰又會想到這天使竟是那丑陋的毛毛蟲變的。曇花的生命就在于，在生命的最后一刻，用火熱的青春和激情綻放花朵。她的開放，也許無人問津，可星光知道，月光知道，花朵知道。

“待到山花爛漫時，她在叢中笑?！痹凇对伱贰分袑γ坊ńo予了高度評價。說她“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，她的堅毅是所有花們無可比擬的。在陸游筆下的梅花“寂寞開無主”，孤芳自賞，她又“零落成泥碾作塵，只有香如故”，令人憐惜，是何等凄楚！但她綻放過美麗，她的花香就是見證。而筆下的梅花則是另一種形象，她經(jīng)歷過“百丈冰”的寒苦，和群花一起綻放，她的色彩是生命最美的。她無悔，因為冰雪的寒苦鍛造了她的秉性。

鷹的壽命是70年，40歲的應(yīng)為了在以后的30年里過得好，就得做出一個最不愿意做但必須得做出的決定，選擇兩種活法：一是被別的鳥欺負(fù)死，二是浴血重生。鷹必須找一個隱蔽且無人打擾的山崖，開始他的重生過程。鷹得先敲開自己老化的喙，另一雙堅硬的喙在同時在鷹的嘴上生成，再撕掉自己的趾甲，老化的指甲脫落的同時，新的趾甲又長出來，然后撕掉自己全身的羽毛，鷹變成了一個血球。重生的鷹擁有了尖銳的喙、鋒利的趾甲和蓬松油亮的羽毛，他翱翔在蔚藍的天空，有很多鷹為此付出了生命的代價，永遠(yuǎn)的留在了山崖上。浴血重生的鷹又一次擁有了無比珍貴的生命！

其實，人生不過一場戲，生命的精彩在于你否領(lǐng)悟了生命的真諦，生活也因此而精彩。

生命初中作文 篇4

生命中總有一些來來往往的人，就像我們走路時馬路上的那些過客，有與我們背道而行的，也有與我們走向一個方向的。

與我們背道而行的，也許，在生命中的某一天里，我們也還會偶爾地想起一些模糊的影子，但只是偶爾地想一下而已他們在我們身后，已越來越遠(yuǎn)。即使因為某些原因又重新踅回來，可是因為相隔太遠(yuǎn)，再努力恐怕也無法追得上了。

那些與我們同行的，有的與我們擦肩而過，有的也許會陪我們走一段距離，但時間都不會太長。人生的道路上岔路太多，在每一個路口，我們的選擇都會不同。你選擇了這條路，他選擇了那條路，于是，只有分手。新的道路上，當(dāng)然還有新的同行者，可也同樣還會有新的岔路口。

也許，我們選擇的本該是另一個路口，可是，在路的那邊，我們卻看到了一個駐足等候的人，那竟是在我們夢里出現(xiàn)了千百遍的那個人??！我們驚喜地跑過去，以為那個人是在等我們，可后來才發(fā)現(xiàn)，那個人等候的卻是另一個人，或者，根本就是我們認(rèn)錯了人。然而回頭已不可能，我們只能沿著這條我們并不想選擇的路走下去。

有時在路上，我們也想停下來等等某個人。但等來等去，那個人總是不來，或者終于等來了，不是人家熟視無睹地走過，就是人家早已有了另一個同行者。我們只好一個人重新上路，沿路的風(fēng)景，也許因此而好長時間也不想好好欣賞。

我們企盼有一個人能與我們一同走下去。人生的路上有風(fēng)有雨，有溝有坎，還有一些能吃人的豺狼虎豹，我們多想有個人幫我們打一下傘，讓我們扶一把，或者來了豺狼虎豹的時候，能同我們一起并肩戰(zhàn)斗?？蛇@樣的人總是太少，一生能碰上一個，就是我們的幸運，我們把他們叫做知心愛人，因為有了她們，我們就總是感覺自已不老，不管走多遠(yuǎn)的路，我們同樣感激他們。

我們就這樣走著，那么長的人生歲月，竟然一晃而過了。

讓我們回過頭來看看陽光暖暖地照著，微風(fēng)徐徐地吹著。身邊來來往往的人，有多少是擦肩而過的，有多少是刻骨銘心的？其實都已經(jīng)無所謂了，他們不過是我們?nèi)松械囊粋€片段而已。人生的大部分路途，還是我們自已走過來的。

有時候發(fā)現(xiàn)自已很陌生，陌生得連自已都不知道自已是誰。是不是很傻？人往往容易在失落中迷失自已。所以啊，我就特別佩服那些演員，要扮演不同的角色，有時候還說要演一個和自已反差很大的角色，真佩服他們還有找回自已的勇氣。

生命初中作文 篇5

生命像盛開的花朵一般，綻放出美麗，舒展姿態(tài)而又絢麗。當(dāng)花朵盛開后才會花香四溢，就像人生一樣只有給予了生命才精彩紛呈。一朵朵綻放的花的花語揭示了一個個生命的真諦。

生命的繡球花

繡球花的花語是希望，一向以在嚴(yán)冬開花的常綠樹而聞名于世。寒冬時，乍見粉紅色的花蕾和白色的花朵，似乎在告訴人們春天的腳步近了。美國作家歐.亨利在《最后一片葉子》里講了一個故事：病房里，一個生命垂位的病人看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我的生命就要完結(jié)了”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活下來了。這告訴我們：人生可沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。有希望之處，生命就生生不息！

生命的仙人球

仙人球的花語是堅強，雖不起眼，但卻異常的倔犟，有著頑強的生命力，就在那貧乏干燥的沙漠也能綠色蔥郁，點綴著大地。一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家霍金，他是一個大腦，一個科學(xué)名義下的巨人......或許，他只是一個坐著輪椅挑戰(zhàn)命運的勇士。一次，他過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到辦公室投入工作。這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，跌入輪椅。幸運的是，每次他都頑強地“站”起來。1958年，他動了一次穿氣管手術(shù)，完全失去了說話的能力。他在這種情況下，極艱難地寫出了《時間簡史》，探索出宇宙的起源。生命是神秘的，說它脆弱，它像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它像大山那樣，堅韌不拔。

生命的曇花

曇花開花時間僅有幾個小時，而她那剎那的美麗，一瞬即永恒，曇花一現(xiàn)，剎那芳華！一次，我和小伙伴們?nèi)ビ斡?，沒有經(jīng)過老爸的允許，結(jié)果天有不測風(fēng)云，一會兒黑壓壓的烏云籠罩著天空，就下起了傾盆大雨，我頓時不知所措，拼命地游，大聲呼救著。當(dāng)時老爸一直在找我，看到了我立即沖進水里，把我抱了起來?；厝ノ揖桶ち艘活D揍，爸從來沒有打過我，我也知道我錯了。后來把給我講了個故事：年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷路了，阿巴格快走不動的時候，他爸爸掏出五枚硬幣，一枚埋在草里，說：“人生有五枚金幣，童年，少年，青年，中年，老年各一枚，你要一點點用，每次都用出不同來，才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原?！崩习肿屛颐靼琢耍喝松谑啦蝗菀?，一定要珍惜生命。

花開并不意味著花落，而是為了結(jié)果，結(jié)果并不代表了終結(jié)，而是為了重生。生命是只盛開一次的花朵，是只綻放一次的花朵。在生命的光輝下，我的人生將更加絢麗多彩，耀眼奪目。