寫她們的作文

寫她們的作文11篇。

作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？也許下面的“寫她們的作文11篇”正合你意！僅供參考，希望能為你提供參考！

寫她們的作文 篇1

在度過(guò)了緊張的二十分鐘后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣：終于抄完了，看了看鐘表，竟然還有五分鐘才上課，我真感謝我的好朋友湯子琳，是她在關(guān)鍵的時(shí)候提醒了我，她的“威力”可真大呀！

在回家的路上，我和湯子琳、劉金鑫嘻嘻哈哈的走著，“湯子琳，你今天可兇?！蔽已鹧b不滿的說(shuō)，“那還不是為你好，要不今天晚上又得回去加班了”?！霸趺椿厥拢吭趺椿厥?？給我講講”，劉金鑫的眼中充滿了八卦之光，本來(lái)我倆都不愿意說(shuō)，但是在她的“連環(huán)炮”之下，卻也不得已地說(shuō)了個(gè)大概，劉金鑫聽了，張牙舞爪地向我撲了過(guò)來(lái)，“讓我來(lái)教育教育你，看你往后還敢不敢偷懶！”我一看她這架勢(shì)，立即跑開了，求饒道：“我再也不敢了，饒了我吧！”本想逃開她的“魔爪”，卻被她發(fā)現(xiàn)了我的意圖，立馬跑過(guò)來(lái)揪住了我的衣袖，我連聲求饒，才免去了一頓“家法處置”。她們兩個(gè)對(duì)我雖是截然不同的兩種做法，卻都是在幫我改掉偷懶這個(gè)壞毛病，讓我更加積極向上。

這樣的事情經(jīng)常在我們?nèi)酥g發(fā)生，每當(dāng)想起我們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就充滿了溫馨快樂(lè)的感覺。這學(xué)期我們雖然沒(méi)有被分到一個(gè)班，但我相信：這并不影響我們之間美好的友誼，我們的心是永遠(yuǎn)在一起的！

寫她們的作文 篇2

春

蕭蕭花絮晚，菲菲紅素輕。日常雄鳥雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊。日色漸長(zhǎng)，春色淡遠(yuǎn)，唯有聽鳥雀調(diào)嗽，卻無(wú)人來(lái)往，獨(dú)有柴門。

對(duì)于我的小表弟來(lái)說(shuō)，春代表著綠操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，湛湛藍(lán)天中飛翔的風(fēng)箏。為什么大家都愛春，連我也被她吸引，身置其中，她到底有什么魔力，讓世間萬(wàn)物競(jìng)相“慕名而來(lái)”，在春的呼喚中，泉水叮咚，楊柳抽芽，花兒欲放，一切是那么神奇，卻又是如此的理所當(dāng)然。

夏

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

池塘中的碧葉紅花，在向人宣告著夏的到來(lái)，透藍(lán)的天空中，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩也不知道是不是受不了太陽(yáng)的“恩寵”，消失的無(wú)影無(wú)蹤。家鄉(xiāng)的夏，靜謐，蔥蘢，秀麗，多彩。黑夜，眾星拱月，在黑暗中，群星顯得更加璀璨，一顆，兩顆，三顆……看不透，數(shù)不清，這顆數(shù)過(guò)了，那顆又看漏了。漸漸，只剩下耳畔旁回蕩的蟬鳴聲。

秋

秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染。

家鄉(xiāng)的秋，涼爽，靜謐。靜靜地躺在草地上，一整個(gè)下午，什么也不做，什么也不想。偶爾睜開雙眼，看一看白色的云彩與太陽(yáng)重逢又離去，離去又重逢。以天為被，以地為床，與花草為伴，以風(fēng)聲為鈴。路過(guò)的云彩也如此眷顧我，為我擋下烈日陽(yáng)光猛獸般的咆哮，遠(yuǎn)處屹立的高山也悠然自得的與我對(duì)視良久。秋，收獲的季節(jié)，金黃的世界—同春一樣可愛，同夏一樣熱情，又同冬一樣迷人。【99】

冬

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。

冬，猶如一個(gè)內(nèi)向的小男孩，總喜歡把自己封閉在一個(gè)吹著陣陣凜冽寒風(fēng)的世界。但我依然喜歡，不是因?yàn)樗拿?，因?yàn)槿魏蔚拿蓝疾灰欢ㄓ篮悖鐣一ㄒ滑F(xiàn)；我喜歡冬，不是因?yàn)樗臐嵃?，因?yàn)槿魏蔚陌锥疾灰欢ㄍ昝罒o(wú)瑕；我喜歡冬，因?yàn)槎靵?lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。我愿像雪花一般，自由自在，隨遇而安，心志潔凈。

若只如初見，愿你們永世不變，成為我兒時(shí)最美的景色。

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寫她們的作文 篇3

上網(wǎng)登錄了空間后，總是看見說(shuō)說(shuō)里會(huì)有一個(gè)說(shuō)說(shuō)：朋友只要兩個(gè)就夠了?？墒俏覅s有她們四個(gè)。

我們五個(gè)就如同親姐妹一樣，長(zhǎng)著不同的臉蛋，不一樣的高矮，不一樣的體重。。?；蛟S在別人的眼里，這個(gè)組合是有多怪，但是我們偏偏讓這個(gè)組合賦予了生機(jī)，我們五個(gè)就如同一個(gè)生命，不允許任何一個(gè)人受到傷害，因?yàn)槲覀儽舜藧壑鴮?duì)方，并不是所有人眼中對(duì)異性的愛，而是－－－對(duì)家人的愛。

她名字叫我們簡(jiǎn)稱叫落，神一樣的存在我并不知道她到底還有什么是不可以的，他是我們眼里的“瘋子”的確，在學(xué)校的操場(chǎng)上大唱ｈｉｇｈ歌，有時(shí)候我寧愿不認(rèn)識(shí)她，省的丟了我們的臉。上課開小差，上主課看言情小說(shuō)，有時(shí)候會(huì)打架，會(huì)抽風(fēng)，但是她卻是我們最貼心的的大姐姐，在我們脆弱時(shí)給我們一個(gè)溫暖的擁抱，依靠。

她我們叫音，活在她的動(dòng)漫世界里，讓我們覺得他是多神秘不可測(cè)，你認(rèn)為她安靜不鬧，但是卻是最不能惹火的一個(gè)，她以她的邏輯思維來(lái)打敗你那死腦子，有的時(shí)候能被她氣得一句話說(shuō)不出來(lái)，她卻對(duì)著你吐吐舌頭，俏皮的宣布著她的勝利，成績(jī)一流，畫畫一流，我能說(shuō)她是我的偶像嗎？

安靜而又溫和，純潔的她－－－晞，長(zhǎng)的很漂亮，沒(méi)有落的瘋狂也沒(méi)有音的邏輯，卻備受男生們的喜愛，但是她對(duì)他們不聞不問(wèn)，保持著淑女的狀態(tài)，忽視了她人的存在，或許他們說(shuō)晞只適合活在自己的世界是對(duì)的，她不喜歡交談，不喜歡交談，只是默默的聽著音樂(lè)，看著書，她的憂郁是天生的吧，但是我們還是喜歡著她。

胖不是我的錯(cuò)，是嘴的錯(cuò)。呵呵是的。每次胖了后把錯(cuò)誤推掉的總是她我們那胖嘟嘟的墨兒，傻傻的，呆呆的，卻是我們最喜歡的，因?yàn)樗奶孤?，可愛和成熟，我們受傷了她總是第一個(gè)給予我們安慰的那一個(gè)，然而最喜歡畫畫的她總是讓我們感到她的那絲藝術(shù)感。是的人緣好不是她的，要怪就怪她那憨憨的性格。

我，呵呵，所有人眼里的男人婆，不只是兇，而且特喜歡和男生混在一起，老師眼里的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼里的不良少年，在不同人的眼里我扮演著不同的角色，或許有一天我自己都不知道是誰(shuí)了，我和落一樣只是沒(méi)有她那么瘋，或許在別人的眼里我要求完美，認(rèn)為我冷漠，其實(shí)和我相處的人都明白我在裝，裝的可像那回事了。。。

我們總愛在一起幻想未來(lái)的我們會(huì)是怎么樣，也或許偶爾突發(fā)奇想來(lái)個(gè)三五年的約定，也或許我們會(huì)編出屬于我們的口號(hào)，買來(lái)我們的標(biāo)志性物品，一起玩自拍，一起學(xué)一首歌，一個(gè)舞蹈。吵吵架，鬧一鬧，但不分離，這確是所有人想要的友情。

我們做到了。。。

寫她們的作文 篇4

畢業(yè)五年后，你還想繼續(xù)拿著死工資嗎？很多人的答案是肯定的，但是最好的她們卻演繹了不一樣的人生。她可以打工掙錢買小房子出租，在賣小房子去買大房子，炒股，投資做副業(yè)。其實(shí)她并不是一個(gè)擅長(zhǎng)理財(cái)?shù)娜?，她同樣也有一個(gè)不是城市戶口的伴侶，兩個(gè)人為接下來(lái)的小家提前做準(zhǔn)備。其實(shí)能給女人依靠的，除了男人，還有物質(zhì)上的實(shí)力。不要因?yàn)闆](méi)有人愛你，就自暴自棄，失去愛自己，愛家人的能力。每個(gè)人成功的后邊都會(huì)有曲折，都不會(huì)是一往無(wú)前，能一塊走過(guò)來(lái)的是最令人羨慕的。

每個(gè)人都會(huì)有遺憾，有缺點(diǎn)，雖然你不能決定你會(huì)遇到什么樣的人，但是你可以在遇到對(duì)的人時(shí)，自己擁有足夠吸引他的魅力和實(shí)力。美好是一個(gè)人內(nèi)心深處的美好感觸，是在安全感的基礎(chǔ)上彌漫的高興，一種對(duì)“歲月靜好”的解讀。

我們從來(lái)無(wú)法決定出身，唯一能決定的，是讓自己變成怎樣的女孩。

寫她們的作文 篇5

不知是從什么時(shí)候開始，小q漸漸地疏遠(yuǎn)了我，和小h結(jié)成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，我往往站在一邊看著她們說(shuō)著，笑著

小h，我們一起去倒水吧！好啊。小h答應(yīng)到，看著她們笑著走出了教室，我跟著出了教室，但只看到她們歡笑的影子，心中不禁泛起一絲失落，小q可是我的好朋友??！我跑了上去找小q搭話，她理都不理我，拉著小h的手加快了腳步。她們倆的歡快反襯了我的失落。

我懂了，我一個(gè)人回到了教室。

我不想再見到她們的友好，可她們仿佛在故意炫耀，每當(dāng)我走出教室就看見她們勾肩搭背的，還時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句悄悄話，發(fā)出愉悅的笑聲。奕舒，我們走。小y走了過(guò)來(lái)，瞟了她們一眼，便拉著我走了。

周末，我終于不再糾結(jié)于她們，我心情舒暢，準(zhǔn)備去楊府山逛一圈。到了楊府山，來(lái)到我最喜歡的那塊草地，因?yàn)槟鞘俏液托一起正式結(jié)為好友的地方。但是我到了那，掉頭即刻就走了，我看見了什么？我看見了小q和小y在草地野餐，每人耳朵里塞著一只耳機(jī)，拿著手機(jī)兩人還在一起自拍，她們還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑，這些事我和小q也做過(guò)，但如今小h替代了我。

她們現(xiàn)在肯定已經(jīng)是好友了，小q不理我了，也許她認(rèn)為我沒(méi)小h這么知心。

離開楊府山的路上，我一直想著小q和小h的一幕幕：小q帶了兩個(gè)面包，很多人向她要，她塞給小h，她們一起跳雙人跳，跳了一百五十多個(gè)，沒(méi)有我以前和小q跳的多，我以為她會(huì)來(lái)找我，我連她來(lái)找我我該如何回答的臺(tái)詞都背得滾瓜爛熟，可是她沒(méi)來(lái)找我，她們下課一起歡笑，一起聊天，一起聽一首音樂(lè)，一起看同一本書

她們?cè)诎嗬镆咽侵F友，形影不離。她們的歡笑卻讓我感到失望，失落。

寫她們的作文 篇6

愛是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，父愛、母愛更是一種源于生命的付出。

題記

在這個(gè)世界上，有兩個(gè)人是最愛你的。她們的愛最無(wú)私，她們的愛最博大，她們的愛最深入人心。她們，就是從我們出生那一刻一直陪著我們關(guān)愛我們的父母。

母親，她孕育了我們生命，她與我們，血脈相連，情深難舍。等我們長(zhǎng)大了，母親她也已經(jīng)變老了?？墒?，她卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止她對(duì)我們的愛，她任然會(huì)用她那無(wú)私的愛向我們?cè)丛床粩嗟妮斔椭牧α?，鼓?lì)我們勇敢向前。

父親，很多時(shí)候都是嚴(yán)厲的、難以理解的，也因此常常令我們更加強(qiáng)烈的叛逆。然而，當(dāng)父愛顯現(xiàn)出溫柔的一面時(shí)，它卻是最能打動(dòng)我們內(nèi)心的。其實(shí)，不管父愛是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的，它自始至終都沒(méi)有離開過(guò)我們的成長(zhǎng)。

汶川大地震中，有一位母親搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個(gè)孩子，還活著。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有３、４個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。當(dāng)看到主持人文靜播這個(gè)消息的時(shí)候，不只是主持人落淚了，我也落淚了，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人也落淚了，一位偉大的母親，在去世之前所想到的就是想讓自己孩子能活下去，并告訴他，自己是多么的愛他?？梢哉f(shuō)是這位母親的舉動(dòng)讓孩子活了下來(lái)，偉大的母愛在生死之間得到了真情的演繹！特別是她在手機(jī)里留下的那句話親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你我想誰(shuí)都不會(huì)忘記。

父母給我們的愛，有時(shí)或許，我們不明白、不了解，可我們一定會(huì)記住，也會(huì)知道，父母是天底下最愛我們的人，及時(shí)她們不在了，這份愛也會(huì)一直活在我們的心中。

我們，淘氣過(guò)、叛逆過(guò)，但無(wú)論我們?cè)鯓?，父母都是愛我們的?；蛟S，她們?cè)驗(yàn)闅鈶嵍蜻^(guò)我們、罵過(guò)我們。而我們也曾記恨過(guò)、報(bào)復(fù)過(guò)?？晌覀冇衷跄懿恢溃@也是愛。或許，我們煩惱過(guò)、抱怨過(guò)，可能我們甚至還有過(guò)希望自己不是自己父母的兒女，也羨慕過(guò)別人?？墒?，父母給予我們生命、給予我們關(guān)愛，甚至在危難時(shí)刻愿意兩命換一命！

我知道，我們?cè)诟改傅难壑?，無(wú)論多大，我們?cè)谒齻冄壑杏肋h(yuǎn)只是一個(gè)孩子；無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，她們總是會(huì)點(diǎn)著一盞暖暖的燈在那個(gè)永不失溫的家等著我們回來(lái)；無(wú)論我們?cè)谀睦?，父母心中最牽掛、最思念的總是我們這樣的愛，無(wú)色無(wú)味。不一定能看見、不一定能聽見，但一定會(huì)感受到、體會(huì)到。這樣的愛，就像是陳年的老酒，隨著我們長(zhǎng)大成人，更加能品味其中綿長(zhǎng)的幽香

寫她們的作文 篇7

六一節(jié)，一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，可能，已經(jīng)不再屬于我們。

她們：“明天是六一節(jié)了哈?。　薄疤袅?！”“我媽媽說(shuō)要帶我出去玩哦！”“哇，你媽媽真好呀！”“咦？你看老師手里拿的是什么？”“有點(diǎn)像糖果哦！”“不會(huì)吧，老師要給我們發(fā)糖果？？”“（老師）同學(xué)們，由于明天是六一節(jié)，所以……看，我要給你們發(fā)糖果了哦，不過(guò)呢，有一點(diǎn)點(diǎn)條件：不許搶，一個(gè)一個(gè)來(lái)?！薄巴?，老師萬(wàn)歲?。　薄袄蠋?，我要我要??！”“真好吃哦！”“什么什么？你都吃啦，不行，我也要吃……”

我們：“明天星期幾啦？”“星期二－－你連這都忘了？”“嗚，還有四天才到星期日，唉?！薄跋胄瞧谌障氙偭税桑　薄澳悴灰彩??！薄拔蚁肫饋?lái)了！”“啥？明天放假？”“……”“哦，我也想起來(lái)了，明天好像是六一？”“不是好像，本來(lái)就是嘛！”“是就是唄，六一有什么好的，多睡幾個(gè)小時(shí)才叫好呢！”“哎，不跟你說(shuō)了，我到家了?！薄霸僖娎病！?/p>

她們：“嗯，今天是……今天是六一哇?。?！”“別蹦那么高，小心掉下來(lái)，快點(diǎn)起床了，待會(huì)有好東西哦！”“好的好的，是什么呀？”“你的六一禮物喲?！薄巴郏x謝媽媽！”“呵呵，快點(diǎn)起床吧！”“嗯！”

我們：“Oh，mygod！要遲到啦！”“姐姐你在干嘛呀？”“我在……你不上學(xué)?。俊薄敖裉焓橇话?，放一天假耶，你們不放假嗎？”“哼，我們睡覺時(shí)間都少得可憐，還放假？”“這樣啊，再見啦，老姐?！薄皠e幸災(zāi)樂(lè)禍了，看你那樣子?！?/p>

她們：“媽媽，那里有賣氣球的，我想要……”“好啊，要哪一個(gè)呢？”“紫色的那個(gè)?！薄敖o你吧！”“哇，真好看啊，謝謝媽媽！”

我們：“你妹妹呢？怎么沒(méi)和你一起？”“還能怎么樣，今天六一，她們放假呀?！薄鞍Γ臀覀儾环偶?，真慘……”

她們：“那個(gè)不是小麗嗎？小麗！”“咦？你也在這兒？”“對(duì)呀，好巧哦，我們一起去玩吧！”“好的喲！”“媽媽，我和她去玩滑滑梯。”“嗯，小心點(diǎn)?！薄爸懒恕Ｗ甙?！”

我們：“上課！”“老－師－好！”“同學(xué)們好，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)……”

……

“好了，今天就上到這里，下課！”“耶，

解放了！你在干什么呀？”“你看那街上怎么那么多人呢？”“這都不知道？XX小學(xué)組織學(xué)生去看電影?！薄盀槭裁窗。俊薄敖裉焓橇还?jié)??！”“又是六一節(jié)！”

她們：“沒(méi)想到老師還帶我們?nèi)タ措娪??！薄拔疫€是第一次進(jìn)電影院呢?！薄敖裉煺婵鞓?lè)，上午去游樂(lè)園，下午看電影?！薄巴?，我好激動(dòng)哦，真想早點(diǎn)看看電影院是什么樣子的。”“我也是?。　?/p>

我們：“一大堆作業(yè)，看了晚上不忙到12點(diǎn)是做不完的嘍！”“誰(shuí)叫咱要考試了呢，悲哀……”“希望早點(diǎn)放暑假啊。”“同感同感。”……

她們：“快點(diǎn)睡吧，都8點(diǎn)了。明天還要上課呢?！薄昂玫模戆?。”“晚安?！?/p>

我們：“嗚，11點(diǎn)啦！”“做好了沒(méi)？”“快了，快了。”“十幾分鐘前，你就這么說(shuō)的啊?！薄疤啵玻?！”“你們老師也是的，布置那么多抄詞干嘛？不讓人睡覺了？”“非常時(shí)期，請(qǐng)勿打擾?！薄昂煤煤茫胰ネ饷娴饶?，抄快點(diǎn)啊！”“嗯?！?/p>

寫她們的作文 篇8

有這樣五個(gè)女孩、她們是無(wú)所不談的好朋友、曾經(jīng)都因一些小事而吵過(guò)、鬧過(guò)。

可是她們的感情永不會(huì)改變、無(wú)論什么時(shí)候她們都是好朋友……

小花：是她們當(dāng)中最乖的了、具有文靜的性格、淑女的形象{實(shí)際一點(diǎn)都不淑女}，對(duì)每個(gè)人都是那么的溫柔，就是因?yàn)樗臏厝岫灾劣谌菀妆蝗似圬?fù)，而她的大姐總是義不容辭的幫助她{嘿嘿，那就是我。}她的成績(jī)很好、是每個(gè)男生心中的期望、是每個(gè)女生心中的欲望、可是她唯一的缺點(diǎn)就是不會(huì)好好的保護(hù)自己、愛護(hù)自己、那么就由我來(lái)保護(hù)她吧！

呱呱：是她們當(dāng)中的精靈、是她們的開心果、但也是她們當(dāng)中最調(diào)皮的一個(gè)。她有著天真活潑的`性格。有著烏黑的頭發(fā)、她的性格很樂(lè)觀、她曾經(jīng)也是她們大姐的好妹妹、也是她們大姐最疼愛的人、可是因?yàn)橐淮蔚氖虑樽屗齻兊慕忝弥閺拇私K止。她們的大姐哭了一晚上才做出的決定、這個(gè)決定真的好難、好難、但她們永遠(yuǎn)是好朋友、永不改變的好朋友。希望她能了解明白、

蹦蹦：是她們當(dāng)中最聰明的一個(gè)女孩。她有著天才的頭腦{注：天才的頭腦里裝的不一定是知識(shí)，有可能是八卦}因?yàn)樗年P(guān)系讓她的好朋友的成績(jī)不斷上升。她們很感激她、她很愛笑、而她的最大特點(diǎn)就是：有一雙很小但很聚光的眼睛。她也有缺點(diǎn)也是最致命的：就是說(shuō)話很直接、不經(jīng)過(guò)大腦就表達(dá)了出來(lái)、有時(shí)候很傷人的、可她卻不知道、雖然她們知道她不是故意的。但還是不經(jīng)意的當(dāng)真了、狠狠地傷了她們的心……

小五：是他們當(dāng)中最小的一個(gè)可愛女孩。她的內(nèi)心很純真、偶爾會(huì)慢半拍、就是因?yàn)樗穆肱亩艿剿齻兊膶檺?。但是由于她的脾氣不是很好而讓她們?yōu)樗^疼、她的最大特點(diǎn)就是：眼睛。雙眼皮睫毛又黑又長(zhǎng)，真讓人羨慕啊……她非常沒(méi)有主見，總是聽從別人的意見這個(gè)缺點(diǎn)一直伴隨著她。。但她很樂(lè)于助人但助人助的可怕……

丫頭：是她們當(dāng)中的大姐。也是她們當(dāng)中最大的一個(gè)、有著平凡的外表、掘強(qiáng)的性格、凡事喜歡獨(dú)自承受。有著女強(qiáng)人的本領(lǐng)。也是她們當(dāng)中最暴力的一個(gè)、有著保護(hù)她們的責(zé)任?？墒撬苡憛挿蛛x、喜歡結(jié)交朋友、喜歡笑、但敢愛敢恨、有著男生的性格、也因此會(huì)嚇跑很多人。就是因?yàn)樗倪@種性格讓她的朋友們而傷心難過(guò)、但她的心里也不好過(guò)……她曾經(jīng)發(fā)誓要改掉這個(gè)性格、做個(gè)淑女、可是最終以失敗落幕、她很煩惱。煩惱不知該怎么辦？

這就是她們五個(gè)人的天空。有事陰暗有時(shí)晴朗?；?。呱、蹦。小五還有丫頭，五個(gè)有福同享有難同當(dāng)?shù)目鞓?lè)女孩、你們會(huì)是一輩子的好朋友的、你們一定會(huì)幸福的！

寫她們的作文 篇9

在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我從來(lái)都不覺得自己孤單，只覺得看著別人形影不離，挽著手一起回家，路上說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候。我的心里總會(huì)有一種說(shuō)不出的滋味，讓我很討厭。

曾經(jīng)，我也有很多朋友，但最后總會(huì)回到我一個(gè)人的時(shí)光。大概是我特別不合群，幾乎沒(méi)有什么話題是和別人相同的?？偸撬齻冋f(shuō)東，我聊西，每次都尬聊。后來(lái)，班級(jí)里的女孩子都不怎么和我說(shuō)話。課間，她們一起聊天、去洗水果，我只能坐在位置上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她們。那一刻，我真的很想和她們一起，我想融入她們！

這個(gè)愿望一直到四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，一個(gè)女孩出現(xiàn)在我的生活里。她很外向，常常拉著我同大家一起說(shuō)笑，我也慢慢走近了她們的群作文體。最初，她們還是不怎么理會(huì)我，時(shí)常排擠我，不愿和我交流。正因?yàn)檫@樣，我才想多幫幫她們，多做一些貢獻(xiàn)。

于是，每次午間管理的鈴聲一響：

誰(shuí)要蘋果？我問(wèn)道。

我要。

我。

幫我拿一個(gè)！

每次我都會(huì)抱著一堆沉沉的蘋果，慢吞吞地走在路上，有時(shí)候被一兩個(gè)跑得快的人撞得頭昏眼花，路都找不到了，可我一直堅(jiān)持著。慢慢的，班里的活動(dòng)她們都會(huì)來(lái)找我，每個(gè)活動(dòng)我都會(huì)參加。特別是那個(gè)外向的女孩，我從此與她形影不離。

我擁有了這些好朋友。

從不熟悉到慢慢融入，從不相識(shí)到親密無(wú)間。我和她們的距離，越來(lái)越近了。

寫她們的作文 篇10

我有兩個(gè)好朋友可是吧，他們兩個(gè)玩兒的并欠好。所以我很倒運(yùn)呀，我總是被夾在中心。我跟哪個(gè)玩都不可，我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問(wèn)題就來(lái)了，他們兩個(gè)已然都跟我玩兒，我怎么會(huì)不玩呢？是呀自身認(rèn)為同學(xué)他的成果欠好。由于一個(gè)同學(xué)，她的成果好。可是成果好的并沒(méi)有厭棄是他成果欠好。后來(lái)成果好的，有了男朋友。而成果欠好的，并沒(méi)有男朋友，他也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去爭(zhēng)巧男朋友什么的，由于他對(duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí)，人家在一起跟他有什么聯(lián)系，那個(gè)時(shí)候。他成果好的跟成果差的聯(lián)系仍是能夠的。后來(lái)成果差的周圍一位好朋友就跟他說(shuō)。哎，你就把她男朋友搶了吧。這樣話，她得多憤慨呀。我也不知道其時(shí)那位成果差的同學(xué)是怎么想的？居然贊同了！就在第二天成果好了就跟她男朋友分手了。然后來(lái)整理好的得知是成果差的干的十分的憤慨。從此，他們兩個(gè)是死不玩。可是成果差的后來(lái)其實(shí)并沒(méi)有那么厭煩那個(gè)成果好的。而成果好的也并沒(méi)有厭煩。那個(gè)成果差的

由于我都跟他們兩個(gè)玩。后來(lái)成果差的就跟我說(shuō)，其實(shí)我仍是挺想跟他和洽的，可是我拉不下來(lái)臉。然后我就說(shuō)你拉不下來(lái)里，他也拉不下來(lái)臉說(shuō)好那你們兩個(gè)怎么樣和洽呢。后來(lái)我就告知了成果好的不說(shuō)，其實(shí)成果差的瞧你男朋友是別的一個(gè)人。干的并不是他原意，他其實(shí)并沒(méi)有想這么做的。而成果好的，聽說(shuō)了，原來(lái)是第三個(gè)人干的，而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò)，她其時(shí)的心境真的特別特別憤慨，他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。

。。就在今日早上，成果差的發(fā)信息告知我說(shuō)成果好的跟她說(shuō)咱們和洽吧，我說(shuō)那不很好嗎？他們兩個(gè)的友誼便是這樣。再多試試可是很幸虧，他們終究又找到了自己。

寫她們的作文 篇11

下午勞技課上課前，趙汝源和王天翔又開始在班里召集校運(yùn)會(huì)有意報(bào)名參加的同學(xué)。

趙汝源為了確保每位同學(xué)都能聽得到，于是大聲的說(shuō)道：“誰(shuí)想報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)到外面來(lái)！”說(shuō)罷他便走了出去。一聲令下，呼啦啦，班級(jí)同學(xué)們出來(lái)一半。想?yún)⒓有＿\(yùn)會(huì)的人可真不少啊，這其中也有一些我實(shí)在想不到的同學(xué)。

我對(duì)趙汝源說(shuō)：“源兒哥，你去組織男生，我去組織女生?！彪S后我便把想報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)的女生帶到一邊，并詢問(wèn)她們想?yún)⒓拥捻?xiàng)目。

“我們要報(bào)3000！”

有三個(gè)人異口同聲的說(shuō)道?！笆裁?？”我一臉震驚，難以置信，便再次詢問(wèn)。“你們想報(bào)什么？”

“3000！”她們一口咬定，十分認(rèn)真并肯定地回答道。

我向她們?nèi)齻€(gè)人望去，沒(méi)想到，竟是舒夢(mèng)彤、董夢(mèng)然和劉琳！這三個(gè)人是我怎么也想不到的，我便接著一臉疑惑的去問(wèn)她們：“真的假的，你們想好了嗎？”最后她們?nèi)齻€(gè)人再一次給予了我肯定的答案。

隨后我便立刻欣喜著去找趙汝源，我既帶著吃驚，又帶著炫耀的說(shuō)：“有三個(gè)女生要報(bào)3000！”

站在一旁的張博文一臉羨慕的對(duì)我說(shuō)：“唉，男生的1500和3000就只有我和陳錦賦跑……”

“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”，希望她們能在校運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上取得良好的名次，就算沒(méi)有，她們也挑戰(zhàn)了一次別人不敢想象，更不敢挑戰(zhàn)的高度。

為她們的勇氣加油！

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寫她的作文七篇

從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開始，作文就一直陪伴我們，保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏，作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？小編為大家呈上收集和整理的寫她的作文七篇，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

寫她的作文【篇1】

大年節(jié)，好熱鬧吖！人們忙得不亦樂(lè)乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫。噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不中斷。啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會(huì)似的，穿過(guò)了大街冷巷，穿過(guò)了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得猶如白晝。家鄉(xiāng)的大年節(jié)之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。忙活了一整天，我家開始吃年夜飯了。廳里，全家人圍坐在飯桌四周，人人臉上都洋溢著喜悅的心情。我們剛吃晚飯，屋外就響起了鞭炮的噼啪聲，接著，天空綻開了一朵錦繡的“花兒”，照得屋里猶如白晝。原來(lái)是左鄰右舍的人們吃完了年夜飯，都出來(lái)放煙花爆竹了。我們也加快了速度，吃飽了出去放煙花。

在煙花爆竹組成的交響曲中，我們迎來(lái)了新的一年。晚飯后回到家，我們還看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，里面的小品逗得我捧腹大笑，跳舞出色動(dòng)人，歌聲歡快喜慶，就這樣我們一直守夜到12點(diǎn)。這時(shí)候，鞭炮又噼里啪啦地響了起來(lái)，人們?cè)谟有履甑牡絹?lái)。持續(xù)近半小時(shí)，震耳欲聾的聲響才徐徐平息下來(lái)，我們也安心地睡了，帶著快樂(lè)的微笑，帶著新年的喜氣，帶著夸姣的祝愿進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……這是一個(gè)令我留戀的大年節(jié)，它是過(guò)去的象征，也帶給我夸姣糊口的但愿。

寫她的作文【篇2】

大年初一，媽媽帶我去逛街。我和媽媽來(lái)到大街上，大街上燈紅酒綠，人來(lái)人往，熱鬧非凡。人們都穿上了花花綠綠的新衣裳，喜氣洋洋。路邊掛滿了大大小小的紅燈籠，燈籠上還寫著福字，到處都沉浸在新年快樂(lè)的氣氛中。一陣風(fēng)吹來(lái)，燈籠們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說(shuō)：“我們是幸福的使者，我們會(huì)給人們帶來(lái)新年的祝福！”攤販們擠滿了街道兩旁，各種各樣的物品整齊的擺放著；商店里也是賓客滿門，生意興隆的樣子，看得我眼花繚亂。我的眼睛掃過(guò)一件件物品，最后停留在一個(gè)玩具上，我央求媽媽給我買一個(gè)，媽媽爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)：“就當(dāng)是送你的新年禮物吧！”我高興的一蹦三尺高，大聲喊道：“媽媽萬(wàn)歲！”媽媽也開心的笑了。

日落黃昏時(shí)，我和媽媽走在回家的路上，心里充滿著新年的喜悅。

寫她的作文【篇3】

書，曾在我的糊口中頻頻泛起；書，是我最認(rèn)識(shí)的字眼；書，是我永遠(yuǎn)的老師。

我讀過(guò)的書不計(jì)其數(shù)，偌大的書廚里有著各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼，我只能打著哈哈，讓媽媽不再把我的書送人。而我，曾經(jīng)是一度的癡迷著小說(shuō)。我和書的結(jié)緣是在八歲的冬天。冬季，刺骨的寒風(fēng)劃在我凍得通紅的小臉上，那時(shí)，我的心情已經(jīng)郁悶到了極點(diǎn)。我的朋友和我絕交了。這如同一個(gè)天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時(shí)，我已經(jīng)哭的淚流滿面了。當(dāng)時(shí)的我，茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經(jīng)期和鄙夷的。呵呵，我只能苦笑。在不知所措的同時(shí)。我進(jìn)了書店里。整理時(shí)，一股暖流迅速的包抄了我。這是暖氣。首先說(shuō)明，當(dāng)時(shí)的我，心情是極度陰郁的，進(jìn)書店，完全是渴想心靈上的安慰。我當(dāng)時(shí)想去看一些暖心的童話書?？墒恰抑园愕呐芟蛲挄鴱N。正在猶豫看什么書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本小說(shuō)《情誼的特別版》。顧名思義，這本書就是關(guān)于情誼的事。讓當(dāng)時(shí)的我重見光明一般。恍然大悟的我，趕快跑到朋友家里，鄭重其事的給她道了個(gè)歉，倒是把她弄得不好意思了。結(jié)果嘛，就不用說(shuō)了，肯定是和好了。不得不承認(rèn)，我和書的結(jié)識(shí)真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事，唯一無(wú)二的故事。

寫她的作文【篇4】

愛是情誼的結(jié)晶；愛是從信任中開放的鮮花；愛是人與人情誼的見證。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴錦繡的小瑕疵，于社會(huì)中，能使這個(gè)共有的泉園更加錦繡更加繁華。

那是一個(gè)像往常一樣熱鬧而又有點(diǎn)雜亂。在黑龍江省，一個(gè)鄉(xiāng)村的普通的女教師讓人們看見愛就在我們身。她用自己柔軟的身軀挽救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻絕不畏懼沖上去推開小孩，而自己卻被軋中斷了雙腿。我從電視上看見她被撞倒后，躺在血泊中。從此造成了終身殘廢。

從此以后，她的下半輩子只能在輪椅上渡過(guò)。我心想這時(shí)也應(yīng)該有無(wú)數(shù)的中華人民為她自豪為她的行為打動(dòng)、欣慰。我也為人們有這么一位教師而打動(dòng)。

我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運(yùn)的摧殘。也不能為她承受身體的痛苦悲傷。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。

我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、同等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話每一種表情向人們明示愛，協(xié)同人們用愛交往。

寫她的作文【篇5】

每個(gè)人都會(huì)有不同的心愿，心愿不分大小與層次，心愿是錦繡、真誠(chéng)、無(wú)邪天真的。人的心愿會(huì)有良多，但往往記得最深的只有一兩個(gè)。我也有一個(gè)心愿：讓頭發(fā)長(zhǎng)起來(lái)，我的心愿不算大也不算小，但也許你仍會(huì)大吃一驚：為什么會(huì)有這樣的愿望呢？由于頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地飄揚(yáng)會(huì)給別人一種“淑女”的感覺。因?yàn)槲业亩贪l(fā)，常常有同學(xué)叫我“假小子”，每當(dāng)別人叫我“假小子”時(shí)我都會(huì)懊悔地?fù)u搖頭心里難熬難過(guò)極了。去年下半年我那一頭黝黑又柔軟的長(zhǎng)發(fā)被“卡卡”剪掉了。我直到今天還記得那個(gè)阿姨垂憐地摸著我的長(zhǎng)發(fā)問(wèn)：“真可惜啦！你不難熬難過(guò)嗎？”那一刻我真想哭——是啊！苦苦留了兩年的長(zhǎng)發(fā)就這么沒(méi)了

看到自己的摯友們那黝黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)的時(shí)候，我的手就會(huì)不自覺地摸自己的頭，在心中哭泣。一次，我看到小時(shí)候留長(zhǎng)發(fā)的照片，才快樂(lè)起來(lái)的心情又開始失望起來(lái)，就像受了委屈一樣，媽媽問(wèn)我，我便說(shuō)出了原委，媽媽聽后大笑說(shuō)：“長(zhǎng)頭發(fā)有啥好？中學(xué)生恰是用功學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要花太多時(shí)間去梳妝，短頭發(fā)多清爽！”媽媽的話安慰了我，可是我仍打不起精神面對(duì)別人的話語(yǔ)，他們的話、每一個(gè)冷笑我的話都像針一樣刺著我的心。

天天夜里我?guī)缀醵級(jí)舻轿矣幸活^黝黑的長(zhǎng)發(fā)披在腦后，可是醒來(lái)依舊一無(wú)所有。我真但愿頭發(fā)快快長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)起來(lái)我就再也不剪了！

這就是我的心愿；頭發(fā)快長(zhǎng)長(zhǎng)吧！讓頭發(fā)與聰明并存！

寫她的作文【篇6】

我家養(yǎng)了一只小貓，名叫咪咪，咪咪是個(gè)很可愛的小貓咪，潔白的毛，細(xì)細(xì)的尾巴，兩只眼睛像大葡萄一樣黑，像優(yōu)雅的小公主。

咪咪很愛吃魚，特別是咸魚，我奶奶天天去菜市場(chǎng)都會(huì)給它帶回來(lái)幾條咸魚，我給它吃咸魚，它都津津有味地吃著。有一次，我給它橡膠魚給它，想逗逗它，它舔了舔，咬了咬，跑過(guò)來(lái)，喵喵的叫著，似乎在說(shuō)：“你怎么拿假魚騙我，你真小氣！”喵喵叫完之后，就氣呼呼的走了。

第二天早上，我和妹妹還有咪咪去公園，我和妹妹正在玩投球，突然間，妹妹把球扔到了馬路上，咪咪看見了，就急匆匆地跑去，把球用嘴叼了回來(lái)，放到我眼前，喵喵地叫著，好像在說(shuō)：“給你，我親愛的小主人，我把球撿回來(lái)了！”我激動(dòng)地把它抱起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“你是世界上最好的小貓咪！我愛你！”

現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了，小貓咪咪仍是永遠(yuǎn)的陪著我，他給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)，但愿大家也能找到自己的寵物！

寫她的作文【篇7】

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日晝夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失蹤時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾瀉了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你專心去體會(huì)，去答謝。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感謝感動(dòng)之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感謝感動(dòng)不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼叫，一絲感觸。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而好像又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，健忘了曾經(jīng)父母的付出，健忘了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感謝感動(dòng)別人是自己的一份良心，一份孝心，由于如斯才會(huì)有輯穆，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的襟懷胸襟，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，由于這會(huì)使世界更夸姣，使糊口更加充實(shí)。

寫想她的作文9篇

作文可以為讀者提供新的視角和思考方式，寫作可以幫助我們理解身邊的各種文化和背景。你知道寫好一篇作文重點(diǎn)在哪里嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為您找到了以下與您關(guān)注相關(guān)的資料：“寫想她的作文”，請(qǐng)認(rèn)真分析本文中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)！

寫想她的作文 篇1

小草堅(jiān)守一方大地，蓬勃一片綠色，展現(xiàn)無(wú)限風(fēng)光。

溪流堅(jiān)守一則細(xì)流，澆灌干涸大地，展示自身價(jià)值。

烏鴉誘于老鷹的得利忘記了自己的本性，盲目模仿，不從自身?xiàng)l件思考，于是，斷送了前程和生命。生活中的我們應(yīng)領(lǐng)悟“前車之鑒，后世之師”這個(gè)哲理，從自我出發(fā)，做好分內(nèi)之事，做好適合自己的事。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！庇卸嗌偃嗜酥臼坷碇堑貙?duì)待自己人生道路上的幾次抉擇，你看那陶潛，采菊東籬，悠然南山，他“心不為形役”，深知自己不是當(dāng)官的料，是理智讓他獲得了自己在文學(xué)方面的成就，沒(méi)有阿諛?lè)畛械谋绢I(lǐng)，不會(huì)欺上瞞下的勾當(dāng)，他做出了心靈的選擇。魯迅投筆從戎，譚嗣同慷慨就義，為了人生價(jià)值，他們付出了，將為后人銘記。

做好你自己，不要刻意地去模仿他人，也許你很平凡，但平凡同樣能創(chuàng)造奇跡，同樣能被世人景仰，君不聞那用年輕的臂膀扛起生活重?fù)?dān)的洪戰(zhàn)輝，是奮斗的力量讓他認(rèn)識(shí)到自己的位置，并堅(jiān)持不懈地進(jìn)?。痪灰?1位聾啞人用真情演繹了一幕充滿愛的畫面。作為一名貧困之子，洪戰(zhàn)輝知道自立是擺脫困境的唯一途徑，他不效仿他人，一味依靠社會(huì)扶助和他人救濟(jì)；作為舞蹈者，聾啞人用手臂揮灑出人性的高潔。聾啞是生理缺陷，但頑強(qiáng)的意志和深沉的愛引領(lǐng)他們做出了自己能做的事。

在我們的生活中，有多少“明星”、“偶像”牽制著青少年的心靈，尋找成功的捷徑吸引了多少人的眼球，但此時(shí)的我們應(yīng)懂得，適合自己的，才是最好的，做好適合自己性格愛好的事，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

做好自己能做的事，是一種成熟的表現(xiàn)。沒(méi)有白云的飄逸，你可以擁有土地的厚實(shí)，沒(méi)有大海的壯闊，你可以擁有清泉的俊秀，因?yàn)槟阍谕恋厣钐?，你的源頭是一汪活水。社會(huì)要和諧需要無(wú)數(shù)雙手的合作，如果我們每一個(gè)人都能做好自己的事，那么雄鷹在高空飛翔，蛟龍?jiān)谏顪Y嬉戲，各顯生命的極致，可謂“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。

寫想她的作文 篇2

不管是烈日炎炎，仍是寒風(fēng)凜冽，母親一直站在村口那個(gè)路口，看著，等待著，等待著……

我知道她在等我滿載知識(shí)凱旋，等待著我把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，在等待著我快樂(lè)平安的回來(lái)。

小學(xué)轉(zhuǎn)眼即逝，兒時(shí)的我已步入了初中，路仍是那條路，可離家八九里路可不是說(shuō)著玩的。

開學(xué)那天，天下著大雨，母親飯也顧不上吃，就忙著給我收拾行李?？此菢?，我不耐煩地說(shuō)：“用不了那么多，別忙活了！”母親什么也沒(méi)說(shuō)，只是不停地收拾著。該走了，我背著書包，母親提著我的行李，走在路上，我們好像目生了許多，竟然誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)一句話，八九里的路，讓我剎那間感覺到是那么漫長(zhǎng)。好像永遠(yuǎn)也走不到盡頭一樣。看到別的同學(xué)和自己的家長(zhǎng)歡聲笑語(yǔ)地走著，我有著說(shuō)不出來(lái)的滋味。

終于到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校了，辦完入學(xué)手續(xù)，母親又要送我去寢室。在寢室里，她又給我鋪起床鋪來(lái)了！新同學(xué)看得列臉都紅了，母親卻不認(rèn)為然，繼承埋頭鋪床。收拾完后，母親的臉上不知是汗水仍是淚水，“我走了。”她聲音低沉地說(shuō)。我沒(méi)送她，我想象不出回家的路，她要走多長(zhǎng)……

新學(xué)期的第一周總顯得那么漫長(zhǎng)，終天熬到周末了，放學(xué)后，像出籠的鳥一樣的我不覺加快了步伐。路也好像縮短了?？斓搅舜孱^那條路上時(shí)，我看見了一個(gè)人，那是母親！我竟一下子不知道說(shuō)什么好了……以后再回家，我再看到母親在那路口站著我就不驚訝了，要是偶爾看不到她，我心里仿佛缺少了什么似的。

時(shí)光飛逝，高中階段來(lái)臨了，我又要到更遠(yuǎn)的地方去求學(xué)了?？晌业牟椒s加快了，由于我有著“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”的信念，我知道的在村頭的那個(gè)路口，有一個(gè)人在等待著，等待著！

寫想她的作文 篇3

令我最難忘的是在四年二班的流動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分。

二零零五年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的游藝流動(dòng)。

我們班的流動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。

令我最難忘的是在四年二班的流動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對(duì)手往撤退退卻了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

我覺得難度最大的是在四年一班的流動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了良久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不收留易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠老是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”?？墒?，我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多訓(xùn)練使用筷子。

我今無(wú)邪開心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的情誼。

寫想她的作文 篇4

勇氣，這個(gè)詞相信大家都知道，對(duì)這個(gè)詞大家的理解都不同，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，勇氣正在改變著我。

以前的我，膽小、怯懦，喜歡一個(gè)人縮在墻角。當(dāng)時(shí)，我是剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的，也沒(méi)有什么朋友，由于這樣，會(huì)常常被一些男生欺負(fù)，把我當(dāng)發(fā)泄的工具，但我一直不敢向老師、家人說(shuō)，每次放學(xué)回家身上總有幾處傷。有一次，我的手上有一條很深的傷痕，爸爸媽媽覺得不合錯(cuò)誤勁，就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“這是班上幾個(gè)男生干的?！薄澳撬麄?cè)趺纯偸瞧圬?fù)你呀？”媽媽說(shuō)?！皼](méi)有朋友幫你嗎？”爸爸問(wèn)?！拔摇以诎嗌蠜](méi)有朋友。”我說(shuō)。媽媽鼓勵(lì)我：“別害羞，你只要對(duì)他們說(shuō)‘你好我叫黃語(yǔ)涵，你叫什么名字？’就行了。”

聽了媽媽這番話，我決定要嘗嘗。第二天，我鼓起勇氣對(duì)兩個(gè)女生說(shuō)：“你好，我叫黃語(yǔ)涵，是不久之前轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，你們叫什么名字？”其中的一個(gè)女生說(shuō)：“你好，我叫胡夢(mèng)琪，很興奮熟悉你?！绷硪粋€(gè)女生也說(shuō)：“你好，我叫蔡逸萱，以后我們就是朋友了?！焙髞?lái)，那些男生再來(lái)找我時(shí)，胡夢(mèng)琪常常擋在我前面對(duì)他們說(shuō)：“李正浩、凌少宸、宮啟軒，你們別太過(guò)分了，男子漢大丈夫，欺負(fù)女孩子算什么?！辈桃葺嬉苍谝慌哉f(shuō)：“就是就是，欺軟怕硬的家伙，再不走我喊人了?！蹦切┠猩铝?，灰溜溜地逃走了。

從此，我再也不是那個(gè)膽小、怯懦的女孩子了，我變成了一個(gè)活潑爽朗的女孩子。是勇氣改變了我，勇氣也成為了我糊口中的依賴。

寫想她的作文 篇5

最新修訂版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》因收錄了大量新潮熱詞而備受關(guān)注。有人認(rèn)為這一修訂反映了全方位的社會(huì)變遷，展現(xiàn)了漢語(yǔ)的活力；但有些人質(zhì)疑其收錄標(biāo)準(zhǔn)失當(dāng)。我對(duì)于這一修訂是認(rèn)可的，因?yàn)樗{含了中國(guó)老百姓地地道道、有滋有味的現(xiàn)代生活，使?jié)h語(yǔ)鮮活也更接地氣。

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》作為規(guī)范漢字使用、釋義等的權(quán)威工具書，分量自然是不輕的。但“權(quán)威”并不代表刻板，“權(quán)威”同樣可以鮮活，可以有聲有色。

這一修訂更好、更真實(shí)地反映了中國(guó)文化，展示了獨(dú)具一格的風(fēng)采。了解一個(gè)國(guó)家，往往從一本詞典開始。翻開它，呦！“給力”！一看解釋，原來(lái)是“在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做了一件恰到好處的事”，不知道的還以為是“給我力量”。在翻閱詞典的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)檫@些新潮而有趣的詞感到樂(lè)不開交，翻閱詞典原來(lái)也是一件這么有意思的事。在數(shù)不勝數(shù)琳瑯滿目的熱詞中逡巡，濃烈的中國(guó)味撲面而來(lái)，不僅對(duì)于中國(guó)人本身，或許對(duì)于外國(guó)人也新奇十足。

這一修訂與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，使詞典有了人情味的冷暖。就拿“嘚瑟”這一詞語(yǔ)舉例：它是東北的方言，蘊(yùn)含了東北獨(dú)有的文化風(fēng)采。它的意思與“得意”相近。但當(dāng)我們形容人時(shí)，“得意”往往顯得單薄，無(wú)法完全概括出人的神態(tài)和動(dòng)作?？墒菗Q成了“嘚瑟”感覺就不一樣了。“瞧把他嘚瑟的！”我們一聽這話，腦海中便能立刻浮現(xiàn)一個(gè)人或因受到夸獎(jiǎng)洋洋得意，或因他人做了什么丟臉的事而幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。它不僅使描述更精確了，同時(shí)也使表述更生動(dòng)形象，更完備地表達(dá)了人們的思想情感。

這一修訂其實(shí)張弛有度，在收納熱詞的同時(shí)沒(méi)有逾越作為一本工具書的權(quán)威底線。這一版詞典并沒(méi)有收錄“剩女”、“有木有”等詞，足以體現(xiàn)修訂者的思考與取舍。“剩女”指的是高齡未婚女子，它雖然或許只是一種有趣的比喻，卻絲毫未能展示中國(guó)的文化特色。相反，它十分無(wú)聊、無(wú)趣、無(wú)內(nèi)涵?！笆Ｅ北旧砭褪菍?duì)他人的不尊重。沒(méi)有結(jié)婚并不代表“?！保蛟S有些人本身就不想結(jié)婚，我們沒(méi)有權(quán)利對(duì)他人指手畫腳并進(jìn)行語(yǔ)言攻擊。對(duì)于沒(méi)有價(jià)值、缺少文化特色的詞語(yǔ)，該修訂版并未收錄，也彰顯了它對(duì)文化的尊重與權(quán)威。

因此，我十分認(rèn)同并接受這一修訂版的詞典。在不失風(fēng)雅、不失氣度的同時(shí)，又多樣化地涵蓋了當(dāng)代老百姓的日常風(fēng)貌，不卑不亢地展現(xiàn)了中國(guó)獨(dú)有的、民族的風(fēng)采，鮮活有趣，是最新修訂版詞典的最大亮點(diǎn)。它讓我們看到了前所未有的精彩與可能，原來(lái)權(quán)威的工具書也可以鮮活而接地氣。

寫想她的作文 篇6

小捷是一名初中學(xué)生，學(xué)習(xí)非常努力，但是，性格不算開朗，平時(shí)說(shuō)話不多，有些內(nèi)向。他在一所寄宿制學(xué)校讀書，每周六下午回家一次。

又是一個(gè)周六下午，剛下了雪，天冷路滑，小捷回到家時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)多了。家里沒(méi)人，門上一把嶄新的大鎖，不但防止了賊的侵入，也把小捷擋在了外面。小捷拿出的已沒(méi)用的鑰匙又放回了口袋。他看看那嶄新的大鎖，似乎嘆了口氣，便慢慢向奶奶家走去。小捷的奶奶年老體弱，有早早休息的習(xí)慣，小捷去時(shí)，屋子里已沒(méi)有了燈光。小捷心中感到些許郁悶。無(wú)奈，只好又回家。

大門緊閉。小捷垂頭喪氣的坐在了自家門前的石塊上，盯著西邊殘留在天空的幾縷太陽(yáng)的余暉，等待著。月光逐漸明亮，映著雪花，再配合上嗖嗖的風(fēng)，格外寒冷、寂寞。

小捷心中一股委屈之感不覺生出。夜這樣冷，小捷獨(dú)自一人，坐在冰冷的石塊上，父母不在身邊,小捷感到深深的寂寞、空虛與孤獨(dú)。他此刻多么希望父母趕快回來(lái)，好享受家的溫暖與快樂(lè)。

熟悉的身影漸漸清晰的迅速向小捷走來(lái)。一身風(fēng)塵的母親一邊向兒子打著招呼，一邊伸手掏著鑰匙。旁邊的兒子一動(dòng)不動(dòng)，仍舊坐著，一聲不吭。映著月光，他的眼睛里亮閃閃的，臉上則是盼望、親切、苦楚、不滿、與怨怒相互交織的復(fù)雜表情。他所盼望的人來(lái)了，但小捷此刻對(duì)父母的盼望已經(jīng)消失，代之以更多的心頭的埋怨。

母親進(jìn)了門，迅速洗手換衣，開始張羅晚飯。母親像往常一樣呼喚著兒子的名字，卻沒(méi)有回應(yīng)。在屋內(nèi)尋看一周，沒(méi)人。走到大門處，見兒子仍舊坐在那兒，便呼喚著兒子回屋，同時(shí)要為兒子提起那沉甸甸的書包。不料，卻被兒子一把拽了回去。母親一怔，剛想開口說(shuō)話，兒子已迅速站起，扯起書包，徑自走向自己的屋里，將門摔上，把書包一丟，趴在了床上。

母親額頭上蕩起了波紋。她走進(jìn)兒子的房間，“怎么啦？干嗎不高興？有什么事？”她伸手輕拍兒子的背，忽而又大悟似的說(shuō)：“是不是家中沒(méi)人，讓你等煩了？今天正好單位里有事，不巧你爸又加班，沒(méi)辦法，才讓你等這么久。別躺著了，快，起來(lái)洗洗手，看會(huì)兒電視，一會(huì)兒吃飯啦。你爸也差不多該回來(lái)了?！蹦赣H邊說(shuō)邊出去了。

小捷不動(dòng)。

廚房里正演奏著一首鍋、碗、瓢、盆的交響曲。

摩托車的聲音漸響，小捷的父親回來(lái)了。母親和他說(shuō)了幾句話，父親向小捷走過(guò)來(lái)。

“怎么啦，好久才回家一趟，別不高興。你明天不是還有一場(chǎng)考試嗎？趕緊起來(lái)，洗手吃飯吧。啊?！?/p>

父親邊說(shuō)邊出去了。小捷仍舊躺著，父母的話反而令他更覺委屈，他腦中顯現(xiàn)出幅幅畫面：當(dāng)小捷沉浸于他最喜歡的`電視劇時(shí)，父母卻硬要讓他去睡覺，去完成作業(yè)；當(dāng)他看中他喜歡的東西時(shí)，父母總是斟酌良久，才下定論；當(dāng)他領(lǐng)自己的同學(xué)到家玩時(shí)，父母卻難得露出笑臉；而這次，他們又讓小捷在寒風(fēng)中苦等了幾個(gè)小時(shí)……他越想心中越覺酸楚，眼淚不覺流了出來(lái)，他又陷入了思索，甚至懷疑父母的心里到底有沒(méi)有他，到底愛不愛他來(lái)了。

開門聲打斷了思索，飯菜的香氣招引著他，“來(lái)，吃飯吧，剛做好，可香哪！知道你今天回來(lái)，所以早就買來(lái)你最愛吃的肉、菜。快嘗嘗吧。”

媽媽的幾句話使小捷再一次落下了眼淚，但他用手臂擋著，不讓媽媽看見——他不想讓媽媽傷心。此時(shí)，他想起了自己因?yàn)榭措娨暥陆档囊暳?，因?yàn)榭措娨曔t到而受的老師的批評(píng)；他想起了自己對(duì)父母要求的無(wú)理，想起了自己并不寬裕的家境；他想起了父母工作一天后回家時(shí)勞累的樣子，想起了同學(xué)來(lái)后父母收拾屋子的辛苦；他想起了父母在單位繁忙的工作，想起了父母為了家而加班加點(diǎn)的疲憊；他想起了每次回家，父母都準(zhǔn)備好豐盛的飯菜；他想起了平日里父母對(duì)他的鼓勵(lì)和教導(dǎo)……

小捷偷偷拭干淚水，站起來(lái)，接過(guò)飯菜，走進(jìn)了餐室，坐在了父母的旁邊。

小捷拿起筷子，將飯菜夾到了父母的碗中。這是他生平第一次將飯菜夾給了父母。父母相視無(wú)言，忽而又面露微笑，愉快的吃下了孩子為自己夾的第一口菜……

父母的心是無(wú)私的，他永遠(yuǎn)都裝著自己的孩子，父母的心是寬容的，它能包藏孩子的過(guò)失，但父母的心也需要溫暖，需要孩子這束陽(yáng)光的溫暖。

寫想她的作文 篇7

大家好，我是一個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小書包，我全身是海藍(lán)色的，上面的圖案非常精致：一直帥氣的米老鼠正站在水族館里向你們招手呢！我有三層呢第一層裝作業(yè)本，第二層裝課本，還有一層裝水杯。

我的生活非?？鞓?lè)，有時(shí)看看小主人的課本，有時(shí)摸摸做工精致的文具盒，有時(shí)拍拍厚厚的字典……

每天早上，小主人就背著我上學(xué)了，早讀的時(shí)候，小主人從我的身體拿出課本，聽寫的時(shí)候，小主人就從我的身體里拿出文具盒，下課的時(shí)候，他又從我的身體里拿出課外書……

幾年以后，雖然我的身體已經(jīng)破舊了，有的地方也已經(jīng)爛了，但小主人依然關(guān)心著我，珍惜著我，愛護(hù)著我。

我真為自己的功能，自己的主人而自豪！

寫想她的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)九西岳是四大佛教名山之一，坐落在安徽池州市境內(nèi)，這里四面環(huán)山，一年四季綠水長(zhǎng)流，景色十分迷人。

九西岳的春天老是來(lái)得有點(diǎn)晚，不外春姑娘一到，大地仿佛一下子就蘇醒了，小草馬上探出頭來(lái)，或許是想看看春天的世界吧！柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)出了嫩芽，它們都站在河邊，豈非是也想對(duì)著鏡子梳妝梳妝？從山腰到山頂，杜鵑花、山桃花……像約好了似的一朵接一朵的盛開。各色花兒一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)看像朵朵彩云，漂亮極了。山林間、小溪旁的蘭花還在開著，香氣迷人，沁人肺腑。竹林里的春筍，一個(gè)個(gè)使勁地把尖尖的小腦袋往上頂，樹叢中的小鳥也不甘心寂寞，嘰嘰喳喳的說(shuō)著、啁啁啾啾地唱著，它們也是在招呼著小伙伴做游戲吧？春天的九西岳，百花斗麗，百鳥爭(zhēng)鳴，到處是一幅幅自然錦繡的畫卷。

夏天的九西岳仍舊山花爛漫十分錦繡，在地勢(shì)高點(diǎn)的山上，野桃花、映山紅等開得很旺，真是人間四月芳菲盡，山寺百花仍盛開呀！當(dāng)山下烈日炎炎，人們嚇得躲進(jìn)空調(diào)間的時(shí)候，山上卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)，到處是綠樹成蔭。山上的泉水清澈見底，清涼甘甜，這時(shí)候，要是你來(lái)到九西岳，就像進(jìn)了自然的空調(diào)間，晚上睡覺還要蓋被子呢。

山上的夏天很短，秋來(lái)卻來(lái)的很快、很早，有時(shí)8月中旬，秋姑娘就開始從山頂靜靜下山了。到了9月中旬，滿山紅葉，遠(yuǎn)眺望去好似一團(tuán)團(tuán)火焰。小路旁，山腰上，到處是金黃色的野菊花，一叢一叢的，披發(fā)發(fā)著淡淡的香氣。這時(shí)，假如你走在山道上，也許會(huì)看到機(jī)靈的小松鼠在采摘松果，不外它們一見行人，哧溜一下，就見不到影子了。

冬天的九西岳猶如一個(gè)童話世界，每當(dāng)下雪過(guò)后，到處銀裝素裹，分外妖嬈。在冬天里最好看的美景就是霧凇了，只見漫山遍野的樹枝，似乎都穿上了白衣服，又似乎是漫山遍野全是梨樹，開滿了梨花，每當(dāng)這時(shí)候，天地之間簡(jiǎn)直就是一個(gè)粉妝玉砌的世界。美景吸引了良多熱愛旅游、熱愛攝影的外埠人，他們紛紛來(lái)到這里觀雪景、賞霧凇，我們這些孩子也開心地來(lái)到雪地上堆雪人、打雪仗，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

我的家鄉(xiāng)——九西岳風(fēng)景如畫，我愛我的家鄉(xiāng)！

寫想她的作文 篇9

一轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去了。這個(gè)暑假，我有快樂(lè)，也有遺憾。

快樂(lè)的是：我們?nèi)ダ暇?、伏牛山、蝴蝶谷旅游了，而且弟弟過(guò)了生日。還有就是我讀了“禮物”這本書。禮物這本書講了7點(diǎn)。

1、自己就是一座寶藏。

2、精心為自己規(guī)劃未來(lái)。

3、學(xué)習(xí)可以很輕松。

4、邁步走向成功。

5、把握生命里的每一天。

6、讓大家喜歡你。

7、年輕沒(méi)有失敗。

但是也有遺憾：也不知道為什么，恰恰在7月1日的時(shí)候，我發(fā)燒了，本來(lái)以為輸三天液就好了，但是查出來(lái)是鏈球菌感染，整個(gè)月幾乎都在醫(yī)院呆著輸液。

還有就是我看了王博文的博文“My English write”，之后覺得他的英語(yǔ)很好，看了他的“我體驗(yàn)，我快樂(lè)”之后，我也想去鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城去玩兒。想看看飲料是怎樣制成的，還想當(dāng)當(dāng)播音員，還想去點(diǎn)點(diǎn)法院當(dāng)律師，還想去“考古”。

對(duì)了，我還收獲了一個(gè)游戲，“紅色警戒3”。哈哈哈！

有了這個(gè)游戲我太激動(dòng)了，每天都想玩兒，但是玩兒得很少，因?yàn)檫@會(huì)損傷眼睛，還會(huì)上癮。

希望大家這個(gè)暑假過(guò)得愉快，不要像我一樣生病哦！

她寫人作文四篇

論述作文的重要性

她寫人作文(篇1)

說(shuō)到巴金，相信很多人都不覺得陌生了吧!巴金，原名李堯棠，他是中國(guó)作家、翻譯家、社會(huì)活動(dòng)家、無(wú)黨派愛國(guó)民主人士?！峨S想錄》、《春》、《秋》、《家》等等都是巴金的著作。

在我看來(lái)，巴金的童年是虛弱而多病的。當(dāng)他十四歲的時(shí)候，他終于得到了祖父的同意去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校。看了一個(gè)月的書后，他因生病輟學(xué)。1925年，他去北京為北京大學(xué)做準(zhǔn)備，但在身體檢查中被發(fā)現(xiàn)患有肺部疾病。由于病情，巴金從未讀過(guò)大學(xué)。但是巴金終于成為了舉世聞名的作家。這不正說(shuō)明他的自學(xué)能力非常強(qiáng)嗎?

在我看來(lái)，巴金是一位偉大的作家，他非常喜歡書。1949年上海解放前夕，巴金家族的生活已經(jīng)非常緊張。整個(gè)家庭都有衣食問(wèn)題，但他仍然堅(jiān)持要買書。就像毛澤東主席所說(shuō)的那樣，在巴金的心中就有這樣的念頭“飯可以吃一天，書不能讀一天?！卑徒鹫J(rèn)為就算不能吃米飯，也不能不讀書。從這里可以看出，作家巴金對(duì)書籍的渴望非常強(qiáng)烈。

在我看來(lái)，巴金是一位偉大的作家。作家巴金一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)作品。他的作品是一流的。他的作品，無(wú)論是中篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)還是散文，內(nèi)容真實(shí)、熱愛，贏得了讀者的一致好評(píng)。他的作品贏得了許多杰出的獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年，國(guó)務(wù)院還授予作家巴金——“人民作家”榮譽(yù)稱號(hào)。1983年，法國(guó)總統(tǒng)密特朗訪華，并在上海展覽廳的宴會(huì)廳親自授予巴金——法蘭西共和國(guó)榮譽(yù)勛章，稱他是“當(dāng)代世界最偉大的作家之一”。從讀者對(duì)巴金的熱愛，從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)巴金的肯定以及從其他國(guó)家對(duì)作家巴金的欣賞，巴金都是一位才華橫溢的作家。

在我看來(lái)，巴金的文學(xué)思想的核心是“真”和“善”。“現(xiàn)實(shí)”是巴金文學(xué)思想的生命和核心?！罢鎸?shí)”是指“真實(shí)”。作家巴金的作品只追求“真實(shí)”，“真實(shí)”來(lái)感動(dòng)人，“真實(shí)”來(lái)取勝。他說(shuō)：“我的寫作就像生活。作品的最高境界是寫作和生活的一致性。這就是作家的一致性。”從他的作品《寒夜》可以看出，巴金作品的真實(shí)性尤為突出?！昂谩笔前徒鹞膶W(xué)思想的基本點(diǎn)和價(jià)值。巴金的文學(xué)思想的優(yōu)勢(shì)在于人類絕對(duì)自由的價(jià)值，這從他的著名著作——《家》中可以明顯看出。

這就是我眼中的作家——巴金，他自學(xué)成才、他視書如命、他博學(xué)多才、他愛國(guó)家、愛人民，他的作品充滿了真、善、美，他是一位值得我們學(xué)習(xí)的文學(xué)好榜樣!

她寫人作文(篇2)

昨晚，就曾一次次地告訴自己，一定要堅(jiān)強(qiáng)。但當(dāng)我在父親身邊坐下，張口說(shuō)出這句話的同時(shí)，眼淚便不爭(zhēng)氣的奪眶而出。說(shuō)完話，我已泣不成聲。隨之聽到父親一陣輕聲的嘆息。

母親拿著熱毛巾幫我敷受傷的胳膊，竟也哽咽起來(lái)。

此刻坐在兩位最親的親人身邊，突然間感覺長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有哪一次能像這次一樣讓自己的良心受到譴責(zé)，虧欠父母的實(shí)在太多了……

父親的脾氣并不好，甚至有些壞，為此我時(shí)常抱怨他，還時(shí)不時(shí)的和他爭(zhēng)吵。父親總是恨鐵不成鋼，我又是這樣的不讓他省心。我一次次的不爭(zhēng)氣換來(lái)的只是父親陣陣的哀怨。每次父親都并不埋怨我，只是要我好好學(xué)習(xí)。多少次簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，透出的是一位老父親對(duì)兒子最殷切的期盼。父母并不圖什么，只想讓我將來(lái)有個(gè)好的前程，他二老也好放心。

而母親則更在意我的身體。打小我的自身免疫能力就極差，隔三差五地往醫(yī)院跑，每年的點(diǎn)滴都是必不可少的。這次靜脈管發(fā)炎就是一個(gè)教訓(xùn)。醫(yī)院的化驗(yàn)結(jié)果顯示白血球已經(jīng)超過(guò)正常人的三倍，發(fā)現(xiàn)的再晚一些，就會(huì)患上一種很難治愈的病。父母這次受的驚嚇不小，就連普通感冒都十分關(guān)切的詢問(wèn)，有種被捧在手心里的感覺。

想到這些，更覺得對(duì)不起他們十八年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

所以當(dāng)我提出想要留級(jí)復(fù)讀的時(shí)候，父親只是說(shuō)了一句“知道學(xué)習(xí)就好，只要你決定了，剩下的爸爸去給你辦理”。而母親卻是極力反對(duì)的。說(shuō)我身體不好，多念一年書就多一年的危險(xiǎn)，聽了這席話，此刻我多么想回到過(guò)去，變成一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，依偎在母親的懷抱，享受母愛的關(guān)懷。但我總是一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。所以我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須學(xué)會(huì)該如何去面對(duì)，該經(jīng)歷的總是要體驗(yàn)一番的。

自我懂事以來(lái)，我就是一個(gè)缺少父愛的孩子。父親奔波在外，整年都不回家，我是跟著爺爺奶奶還有媽媽一起生活的。在印象中，父親這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生。后來(lái)，父親回來(lái)了，置下了許多的家業(yè)，對(duì)我傾注了他全部的愛。隨著爺爺奶奶的相繼過(guò)世，一個(gè)和睦的四世同堂只剩下了三輩，我成了家里除父親和哥哥外的唯一一個(gè)男子漢。所以全家都把希望寄托在我身上，而我又如此不爭(zhēng)氣，讓父母為此操碎了心。

曾經(jīng)的我對(duì)未來(lái)抱有美好的理想，充滿希望?，F(xiàn)在，已經(jīng)厭學(xué)的我必須振作起來(lái)，找回自信，讓學(xué)習(xí)充滿我的時(shí)間，也許只有這樣，才能對(duì)得起所有關(guān)心我的人；只有在永遠(yuǎn)處在繁忙之中，我才可以減少內(nèi)心的痛苦，我才能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)……

她寫人作文(篇3)

我的弟弟六歲了，他純真無(wú)邪活潑，機(jī)靈頑皮，很討人喜歡。

有一次，我在吃晚飯，弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準(zhǔn)比不過(guò)我?！蔽铱纯此堑靡庋笱蟮臉幼?，心想：他不會(huì)又出什么鬼主意吧？要不，他如何會(huì)和我比賽呢，還是小心為好。

開始了，母親做裁判，大家都毫不相讓，在我快喝完的時(shí)候，瞟了弟弟一眼，他的碗里還有非常多。忽然，弟弟站起來(lái)，迅速地將他碗里的半碗湯倒進(jìn)我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下！冠軍被我拿下了！”我氣急敗壞地對(duì)“裁判”說(shuō)：“他違反規(guī)矩，冠軍應(yīng)該是我的?！薄安门小闭f(shuō)：“規(guī)矩里沒(méi)這一條，所以，他是冠軍?！蔽冶坏艿軞獾每扌Σ荒堋?/p>

還有一次，我在屋里寫作業(yè)，弟弟跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咱們比賽用牌擺高樓吧！”我爽快地答應(yīng)了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會(huì)輸?shù)摹?/p>

開始了，大家非?？斓?cái)[了，弟弟擺了許久“樓”還是不倒，仿佛是不倒翁，而我的“樓”像個(gè)叛逆的小孩，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認(rèn)輸。在我收牌的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿了雙面膠，這一次，他又是靠著“智慧”取勝了。

哎，我的弟弟就是如此一個(gè)機(jī)靈頑皮而又十分討人喜歡的小家伙。

她寫人作文(篇4)

去年，我們班來(lái)了一批新同學(xué)。其間有一位同學(xué)，看上去虎里虎氣的，天真可愛。

我這位同學(xué)啊，那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的!他，一米五六的身高。由于我太矮，連看他也要抬一抬頭。但是啊，他哪兒都不小，只是頭太小了點(diǎn)兒。一個(gè)口有十五厘米大小的碗就能把他的頭整個(gè)裝下。咦?奇了怪了!他，頭不大，嘴卻挺大，就像荔枝下面掛了個(gè)柚子。左看，右看，上看，下看，都覺得特有精氣神!再加上那一對(duì)兒忽靈靈的大眼睛，就像荔枝下面再加一對(duì)兒水晶，那氣派兒，特別牛!太有笑星范兒了!這就是陳祚棟!

我曾有“幸”在他的前方坐過(guò)一兩個(gè)星期。不知他是怎么了，一上課就來(lái)勁兒!總是一腳，兩腳，三腳地踢我!每當(dāng)我一回頭，剛想爆發(fā)時(shí)，老師那一雙千里眼便察覺了，讓我們站起來(lái)說(shuō)個(gè)一二三。可是，老師每次都被他那能言善辯、口若懸河的嘴里蹦出的花言巧語(yǔ)所蒙騙。所以，我就一而再、再而三地被定下上課不認(rèn)真聽講的“罪名”。我冤哪!我的心中好像有一個(gè)泉眼，不斷地從中涌出怨氣。我的怨氣充滿了整個(gè)胸膛!我覺得我就像一個(gè)定時(shí)炸彈，時(shí)時(shí)刻刻都能被這個(gè)臭蟲般的家伙氣得爆炸了!

可是，那件事，使我對(duì)他改變了看法!

那是一節(jié)課結(jié)束不久，我們正沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中，玩著那開心愉快的游戲?？墒?，一陣哭聲打破了這歡樂(lè)的湖面，就像一只正在歡叫的大公雞被掐住了脖子，樓道頓時(shí)變得寂靜一片。我定睛一看，哦，原來(lái)是張桂源把江柯慧弄摔跤了!邊兒上的同學(xué)指著張桂源，便紛紛說(shuō)開了：“你太壞了吧!人家是女孩子耶!”“你也太不是男人了吧……”江柯慧流著眼淚，低聲哭泣著?！白屛襾?lái)吧!”我的身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。呵?是那個(gè)可恨的臭蟲般的家伙!他來(lái)干什么?難道是想英雄救美?只見他幾個(gè)大步便走到江柯慧跟前，不知說(shuō)了句什么，就轉(zhuǎn)身向張桂源撲去。眼看就要撲到了，可不知道怎么的，他摔倒了，像個(gè)受傷的小鳥似的匍匐在地。我拍著手笑道：“好一個(gè)英雄救美!”誰(shuí)知他爬起來(lái)，又一次猛撲上去。沒(méi)想到快到張桂源跟前時(shí)，他腳一扭，又摔倒了，像只烏龜似的四腳朝天，顯得那么滑稽，那么狼狽不堪。我跳著，叫著：“都來(lái)看烏龜翻身嘍!”嘿，還真是不到黃河心不死，不撞南墻不回頭!他居然再次沖上去!這次更慘了!他又摔倒了!趴在地上，像只癩蛤蟆鼓著腮幫，呼呼直吹氣，“呼——呼——”“哈——哈——”我們都哈哈大笑起來(lái)，江柯慧也破涕為笑。臭蟲他啊，見江柯慧笑了，松了一口氣，也笑了起來(lái)。掐著大公雞脖子的手松開了，樓道又成了歡聲笑語(yǔ)的海洋!看到此情此景，我恍然大悟……

現(xiàn)在，我改變了航向，向著陳祚棟那幽默的性格，起航!向著陳祚棟那助人為樂(lè)的品格，起航!

她也很重要作文（精華11篇）

她也很重要作文 篇1

快過(guò)年了，我回了奶奶家，準(zhǔn)備過(guò)幾天吃年夜飯。

姑姑從市中心帶了一只雞到奶奶家，它長(zhǎng)得很漂亮，很精神。我每天跟它玩兒，喂它吃豆子，一起散步，一起吃喝，相處得很好。我還給它取名叫“威武大將軍”。

直到有一天，我從奶奶那兒聽到“威武大將軍”會(huì)被殺了當(dāng)祭品時(shí)，我感到眼睛開始濕潤(rùn)，鼻子開始發(fā)酸，心里非常難受，就像失去了一個(gè)親人似的。

當(dāng)天晚上，我跑去問(wèn)奶奶：“您覺得習(xí)俗重要，還是一個(gè)脆弱的小生命重要？”“當(dāng)然是習(xí)俗啦！”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭，“你覺得呢？”“您不覺得這些小生命很無(wú)辜嗎？”我反駁道。“不要?dú)⑺馈浯髮④姟?！”我開始請(qǐng)求。“好吧。”奶奶不情愿地說(shuō)。“拉勾！”我伸出小拇指，“拉勾上吊……變了就是癩皮狗?！?/p>

過(guò)年那天，我看見“威武大將軍”還在！可是，祭臺(tái)上又多了一只不知名的雞。

她也很重要作文 篇2

數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了，明明考了91分。沒(méi)有像自己估計(jì)的那樣考得滿分，明明悶悶不樂(lè)的，心里非常的難受。看到同桌的紅紅取得了滿分的成績(jī)，明明心里更像是打翻了五味瓶，很不是滋味。他暗暗的下決心，下次考試我也要拿滿分。

又一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了，明明果然拿到了滿分，看著試卷上紅紅的100分，明明喜上眉梢，樂(lè)不可支。講解題目了，剛講到第四題，明明就覺得有個(gè)地方不對(duì)，仔細(xì)一看，“呀！有錯(cuò)題！”看著剛拿到的滿分成績(jī)，明明心里很糾結(jié)，不知道要不要告訴老師。如果告訴老師了，明明就不是滿分了，可不告訴老師，明明就不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了，明明眉頭緊鎖，愁眉不展。忽然，明明想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“誠(chéng)實(shí)比什么都重要！”于是明明下定決心告訴老師。

下課了，明明來(lái)到老師的.辦公室，指著試卷對(duì)老師說(shuō)：“老師，這個(gè)地方有錯(cuò)題，我改過(guò)來(lái)了，我不是100分?！崩蠋熞娏?，把錯(cuò)題的分給減去了。但是老師卻對(duì)明明說(shuō)：“明明，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！老師為你驕傲！”

明明做的很對(duì)，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。明明只要仔細(xì)聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次考試一定會(huì)得滿分的。

她也很重要作文 篇3

幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了繪本《猜猜我有多愛你》。這本書和其他繪本一樣，讓我很喜歡。這是一個(gè)美麗的情景，是小兔子和媽媽在草地上的一段故事。一切非常美，她們?cè)诓萜荷媳日l(shuí)愛得更多，媽媽總是愛得比小兔子多，但小兔子也非常非常愛她的媽媽。故事畫面很美，雖然色彩并不鮮艷，但很溫暖。大兔子和小兔子的動(dòng)作都很夸張，非?？蓯?。這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，那只可愛的栗色小兔子和她媽媽之間溫暖的對(duì)話讓我覺得好幸福。最后小兔子實(shí)在忍不住睡著了，但是她睡著以后，她的媽媽還說(shuō)了最后一句話：“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。”我感到非常美好，我猜想小兔子她肯定做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)……我和媽媽還學(xué)著小兔子的樣子做了動(dòng)作，媽媽的手臂好長(zhǎng)、媽媽跳得比我高多了，而且媽媽還告訴我說(shuō)：“我愛你，從這里到麗水，再?gòu)柠愃貋?lái)那么遠(yuǎn)?！蔽乙舱f(shuō)：“我愛你，從寧波到山東，再?gòu)纳綎|回來(lái)這么遠(yuǎn)！”媽媽說(shuō)大兔子和小兔子間的愛浪漫而又富有詩(shī)意，這個(gè)我還不是很懂。

媽媽問(wèn)我什么是愛呢？其實(shí)我也不知道。我想愛是一種感覺，很溫暖很幸福。媽媽愛我，所以會(huì)陪我出去玩，一起吃大餐，這樣的感覺很幸福很快樂(lè)。但是有時(shí)候愛也讓人很傷心，比如媽媽愛我，想把我教得更好，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槲姨B皮而發(fā)火，還會(huì)因此打我，這時(shí)候的愛真是讓人傷心。還記得剛開學(xué)不久，我老是頑皮，有一次媽媽來(lái)學(xué)校都難過(guò)地哭了。我想那是因?yàn)樗珢畚遥Ｍ沂莻€(gè)好孩子吧！我愛媽媽，有時(shí)候我吃飯很快，表現(xiàn)得乖乖的，媽媽很開心。但有時(shí)候我的愛也會(huì)讓媽媽不舒服，我喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑向媽媽重重地撞向她然后再抱住她。盡管這讓她覺得不舒服，但這也是我表達(dá)愛的一種方式。

愛是一種感覺，很難表達(dá)，更猜不到，我覺得繪本故事里的小兔子太厲害了。我也喜歡學(xué)著小兔子對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛你，到天的那邊那邊那邊那么遠(yuǎn)。”我知道我乖乖的，就是我的愛。

她也很重要作文 篇4

你曾經(jīng)是我，現(xiàn)如今我努力挽回你。你對(duì)我而言很重要——我的初心。

小時(shí)候，每個(gè)人都幻想成為英雄，變得很厲害，變得很有能力。卻不知道變成英雄是要付出代價(jià)的。只覺得是輕而易舉就能完成的心愿。我小時(shí)候和許多小孩一樣天真，一直活在自己的世界里，夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，能發(fā)明許多東西。

我仍記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)我對(duì)我媽的承諾，要給她發(fā)明一臺(tái)能做出各種形狀的棉花糖機(jī)器，這可能就是我的初心。

后來(lái)，我需要努力學(xué)習(xí)了。隨著身高一并增長(zhǎng)的，是每一步的'沉重；隨著年齡增長(zhǎng)的，是心靈的麻木。學(xué)科越來(lái)越多，白紙黑字的試卷也越來(lái)越重要。我能感受到過(guò)道的擁擠，也能感受到周圍人的努力，我真的不想輸！

終于，在初二巨大的差距之間，我被壓垮了，變得怨天尤人，典型的悲觀主義。我開始混日子，開始對(duì)明天失去任何憧憬。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人在黑暗的角落中呆著，思考著不可厚非的“哲學(xué)”，感嘆著物是人非，批判著這個(gè)社會(huì)，以及一切惹著我“理性之光”的東西。我像極了怨婦，我的內(nèi)心空虛寂寞。我覺得我好像失去了一件對(duì)我而言十分重要的物什。

我單槍匹馬漫無(wú)目的的挑戰(zhàn)著，戰(zhàn)得遍體鱗傷。戰(zhàn)后一個(gè)人蜷縮在陰暗角落舐舔傷口，茫然若失，不知所措。

直至某一天，媽媽開玩笑時(shí)提起那臺(tái)綿花糖機(jī)。我終于記起來(lái)我把什么給丟了。我努力奔跑，卻丟失了它——我的不可或缺的初心。

初心是什么？是夢(mèng)想、是目標(biāo)、是追求、是那臺(tái)棉花糖機(jī)。

我本該為你而戰(zhàn)的。不忘初心，牢記使命，才應(yīng)該是我要做的。感謝我的初心，我的棉花糖機(jī)。拯救了一個(gè)陷入深淵的軀殼，將光明重新照向我的心間。

之后的日子里，眼神不再迷茫，決心不再動(dòng)搖，一切回到正軌。不同的是，現(xiàn)實(shí)的軀體之中不再充滿雜念和悲觀。為了那臺(tái)棉花糖機(jī)，為了美好的夢(mèng)想拼搏。相信心中有光的人，前行之路明亮。

初心依舊，赤子亦不再彷徨。

她也很重要作文 篇5

相信很多人的生活中都會(huì)有幾個(gè)重要的人。

有人像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；有一個(gè)人，他像一棵大樹，為我遮擋夏天的烈日；有一個(gè)人，帶給我秋風(fēng)般的涼爽；有一個(gè)人，他就像一件大衣，為我遮擋冬天刺骨的寒風(fēng)。春夏秋冬他都會(huì)一直在我身邊。即使他很少陪我，只要我心里還有他，他就會(huì)一直在我身邊看著我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，陪著我一步一步成長(zhǎng)。

我的記憶里有一件關(guān)于他的事我記得很清楚。我還記得我上幼兒園的時(shí)候，奶奶放學(xué)帶我回家。路上看到一個(gè)食堂，就跟奶奶說(shuō)想吃棒棒糖。因?yàn)橥馄懦鲩T沒(méi)錢買不到，我哭著去買棒棒糖。后來(lái)他來(lái)了，很認(rèn)真的看著我，說(shuō)你不能吃棒棒糖，牙齒都要蛀了。聽到他這樣說(shuō)，我哭得更厲害了，我有想哭的沖動(dòng)，在地上打滾。當(dāng)我第一次有這個(gè)想法的時(shí)候，他已經(jīng)把我扛在肩上了。我哭著拍了拍他的肩膀，回到家就被他打了。那是我第一次被他打。我記得我在作文.哭了很久，那時(shí)候我很恨他。我恨他不僅因?yàn)樗唤o我買糖和棒棒糖，還因?yàn)樗谖一丶业臅r(shí)候打了我?，F(xiàn)在想想，我也不會(huì)對(duì)他感到討厭，因?yàn)槲抑浪诒M我所能，他還是很愛我的。即使是現(xiàn)在他也會(huì)偶爾嘮叨我，我有時(shí)候也會(huì)厭煩他，但我會(huì)聽他說(shuō)的話，記在心里。通過(guò)這件事你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)。是的，他是我的父親。對(duì)我時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而縱容的父親。

有一種付出，無(wú)論回報(bào)如何，卻清晰而永恒，那就是父愛；有一種牽掛，卻伴隨一生，這也是父愛；有一種愛，不管程度如何，但永遠(yuǎn)不會(huì)變。依然是父愛。世界上的父親都很愛自己的孩子，但也許那種情感并不太明顯；比如他平時(shí)對(duì)你的批評(píng)也是一種愛，他對(duì)你的支持也是一種愛，給你買你想要的也是一種愛。表達(dá)愛的方式有很多種，但有些是間接的。他們那么愛你，你為什么不愛他們，不關(guān)心他們？所以多關(guān)注父母。他們養(yǎng)你不容易。通常周末做完作業(yè)后，他們會(huì)幫忙做家務(wù)，量力而行。周末不要總是玩手機(jī)。

她也很重要作文 篇6

老師今天可真奇怪，給我們一段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的文字，讀著讀著，像繞口令；說(shuō)得我舌頭都打結(jié)，喘不過(guò)氣了。本來(lái)以為標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有用處，現(xiàn)在我才知道，原來(lái)標(biāo)點(diǎn)這么重要。

標(biāo)點(diǎn)家族聽見了我們的夸獎(jiǎng)，也跟著起哄，你聽感嘆號(hào)害羞地說(shuō)：“我的'功勞是最大的，因?yàn)?，如果沒(méi)有我，人們就表達(dá)不出感嘆了?！边@是，句號(hào)搶著說(shuō)：“我的功勞才最大，因?yàn)?，如果沒(méi)有我，人們讀文章或讀書時(shí)，就不能停頓了?！睍?hào)搶著說(shuō)，它說(shuō)：“我才是功勞最大的呢，因?yàn)闆](méi)有我，人們就分不清同時(shí)是書還是什么東西了?！闭?dāng)它們吵得不分你我的時(shí)候，一位書姐姐走過(guò)來(lái)，勸它們說(shuō)：“別吵了，你們的功勞都很大，因?yàn)?，如果沒(méi)有你們，書就會(huì)不完整，書一不完整，那上面就會(huì)多多，少少的標(biāo)點(diǎn)，人們就不會(huì)喜歡看書了?！甭犃藭憬愕脑?，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們才團(tuán)結(jié)起來(lái)。

標(biāo)點(diǎn)小，作用大，看來(lái)標(biāo)點(diǎn)很重要，我們以后一定要正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)了，不再少一個(gè)，多一個(gè)，寫錯(cuò)了。如果在這樣，標(biāo)點(diǎn)們可是會(huì)生氣的哦！

她也很重要作文 篇7

在那萬(wàn)物寧?kù)o，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足夠。--題記

兒時(shí)，我們?cè)餐皆谀前籽┌}皚的冬天。

那時(shí)的你，緊牽著我的手，融進(jìn)那冰雪交融的畫卷。我們來(lái)到湖面，那雖早已結(jié)凍成冰，可溫暖卻包圍著我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。

我與你，都偏愛冬天。春雖百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，可沒(méi)有冬的孤僻圣潔好；夏雖激情萬(wàn)放，驕陽(yáng)似火，可沒(méi)有冬的純?nèi)绨子窈?；秋雖萬(wàn)物豐收，楓葉紛飛，可沒(méi)有冬的萬(wàn)物滄桑好。

最重要的是，它在我們心中有著不可取代的位置和意義。

如今的我即將長(zhǎng)大，可卻很少能和你走走。每當(dāng)想起你，想起你那慈祥和藹的笑容；想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神；想起你那呵護(hù)照料的樣子，我好慚愧不已。

冬又來(lái)了，它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶，讓我回味無(wú)窮，久久沉醉?？伤€帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí)，我是多想回到兒時(shí)，回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年啊。

我鼓足勇氣，邀你出來(lái)走走。你答應(yīng)了。

你已無(wú)需再牽住我的手了，此時(shí)，我和你已差不多高。只覺，今年的冬不再是那么美，我們好似最熟悉的陌生人。來(lái)到湖邊，好熟悉啊，我仿佛又看見，我倆的身影映在一起，甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰，你彎腰撿起一顆石子，向遠(yuǎn)處扔去。“砰”，它悄然沉入水中，濺起一池水花。

“孩子，有沒(méi)有怨我，我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因?yàn)槲矣幸活w愛你的心啊！”

我感動(dòng)了，頓時(shí)淚如雨下。也明白一句話：媽媽在那兒，那兒就是最快樂(lè)的地方，原來(lái)媽媽一直在我心靈深處??！

此時(shí)此刻，只覺那顆石子也深深沉入我的內(nèi)心，讓我心痛，那是愛的歡痛呀！

此時(shí)此刻，只覺你是那么偉大，我是那么渺小，你曾在黑夜中獨(dú)流多少眼淚??！

此時(shí)此刻，只覺你是天下最偉大的母親，也是最偉大的人，你給予了自己的孩子最重要，最刻骨銘心的母愛啊！

媽媽，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記?。耗闶俏倚闹凶钪匾娜?！

她也很重要作文 篇8

今天，我們上了第一節(jié)作文課，老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲—“搶橡皮”。主要是訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力。一聽到這消息，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有些同學(xué)跳了起來(lái)，有些高聲歡呼，還有些手舞足蹈。

游戲馬上要開始了，老師給我們講述了游戲規(guī)則，我們一個(gè)個(gè)不以為然，一副志在必得的樣子。當(dāng)老師宣布游戲開始時(shí)，我才緊張了起來(lái)，心臟都要從肚子里跳出來(lái)了，手掌也冒出了細(xì)汗。再看我的對(duì)手，依然一副坦然的樣子，心里好像在想：小樣，我肯定會(huì)把你橡皮搶過(guò)來(lái)的。只聽老師喊“一二左手！”只見我毫不猶豫地伸出了右手，嘿嘿！我贏了?？墒俏乙豢础鞍パ?！伸出了右手，出錯(cuò)了！哎……”而對(duì)手正拿橡皮得意洋洋地看著我呢！

第三局開始了，我下定決心決不能像一二局那樣掉以輕心了。老師喊了“一、二右手”我飛快地伸出了手?！耙　边@一次，我真的.抓住了它。我高興得脫口而出：“我終于成功了?！蔽业膶?duì)手也高興地對(duì)我說(shuō)；“你真棒！”

游戲結(jié)束后，我明白了：輸贏不重要，重要的是要從中感受到快樂(lè)，這樣哪怕最后你輸了，也不會(huì)覺得可惜。

她也很重要作文 篇9

人的一生會(huì)遇到很多人，有的是熟人，有的是過(guò)路人……這些遇到的人會(huì)帶給你不同的影響。而在我的生活當(dāng)中，最重要的人就是——我的媽媽。

星期五的下午，下課鈴響了，我向窗外一看，天空轟隆隆的，馬上要下雨了。媽媽在外面拿著一把傘等我放學(xué)，接我回家。下課鈴一響，我出來(lái)的第一眼就看到了媽媽那焦慮的眼神，她正在人群中尋找我的蹤影。看到我了，就像看到塊寶似的朝我跑來(lái)。“寶貝、寶貝，快跟媽媽回家，快下雨了！”媽媽著急地對(duì)我說(shuō)。

“嘩—嘩—嘩”真下雨了，媽媽把傘給我撐著，自己卻淋成了“落湯雞”。雖然這一天學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，但是在這一刻，我的心里溫暖至極。在雨水交雜中，我流下了感動(dòng)的眼淚。

回到家后，媽媽的身體、頭發(fā)全濕了，媽媽看到我眼睛紅紅的，顧不上她的衣服怎么樣，就著急地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你眼睛怎么了？痛嗎？要不我?guī)闳メt(yī)院看看？”我一抬頭，此時(shí)的她，頭發(fā)亂糟糟的，衣服皺巴巴的，擔(dān)心的眼神，疲憊的身軀，全身的雨水……

媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛，深深令我感動(dòng)。媽媽對(duì)我付出的.一切，我用一輩子都報(bào)答不完。

她也很重要作文 篇10

一個(gè)人總會(huì)在他的一生中遇見許多人，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最好的莫過(guò)于遇見一位好老師了。

她姓李，有著棕褐色的短發(fā)和黑色的明亮雙眼，她喜歡穿寬松舒適的T恤衫和運(yùn)動(dòng)褲。年紀(jì)不大，卻有著歷經(jīng)滄桑的老練和云淡風(fēng)輕的笑容，她主修鋼琴。

已經(jīng)記不清是第幾次，我來(lái)到她的家中，笑著坐到鋼琴前，告訴她：“這個(gè)星期，我每天都練了２個(gè)小時(shí)以上，估計(jì)這次可以一次通過(guò)。”她也笑了，摸摸我的頭說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，開始懂事了，以后還要繼續(xù)努力??！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按下面前安靜排列的琴鍵。那年，我12歲。

她告訴我最基本的樂(lè)理知識(shí)；她告訴我彈奏顫音時(shí)指尖變化；她告訴我連音要流暢而柔和；她告訴我肖邦，貝多芬的故事；她告訴我那些或是安詳或是歡快的音樂(lè)所傳達(dá)的美妙的意境；她告訴我，只要你不放棄，鋼琴會(huì)是陪伴你一生的摯友。

她的話語(yǔ)陪伴著琴鍵的黑白兩色交織成為我內(nèi)心最初的音樂(lè)夢(mèng)想。五年來(lái)，和李老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已注定她在我心中不再是一個(gè)毫無(wú)分量的導(dǎo)師。她，對(duì)我，真的很重要。

在我6歲剛開始學(xué)琴時(shí)，父母請(qǐng)來(lái)非常年輕也非常嚴(yán)厲的周老師。她總是沒(méi)有耐性，幾乎是吼著對(duì)我說(shuō)話。我也不喜歡她，想盡辦法捉弄她。一來(lái)二去，鋼琴的'學(xué)習(xí)自然就被弄的很僵。母親知道后，辭去了那位老師，帶來(lái)了李老師的面前，她的微笑和溫柔伴隨我度過(guò)5年的學(xué)琴時(shí)光。我感激我的母親，更感激給予我這份溫暖的李老師。

人們常說(shuō)：“琴童的年少時(shí)光是陰暗，是痛苦的?！笨晌也贿@么認(rèn)為，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)給予我陽(yáng)光，給予我雨露的老師，一個(gè)對(duì)我而言無(wú)比重要的人。在12年的人生中，有無(wú)數(shù)的過(guò)路人，而李老師，是第一位副起在前進(jìn)過(guò)程中跌倒的我的人。

她也很重要作文 篇11

母愛在我心中是偉大的。它如春天的雨露，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，悄悄地滋潤(rùn)我的心靈。

“吱吱吱——”蟬拼命地叫著，時(shí)不時(shí)傳來(lái)蛐蛐的叫聲。我趴在你的腿上，聽著您講著有趣的故事，不知不覺中，我的眼皮越來(lái)越沉重……“呼——呼——”這聲音似是風(fēng)的聲音，我在做夢(mèng)嗎？我緩緩地睜開眼皮，看到您的頭一耷拉一耷拉的，但手卻在不知疲倦地?fù)]動(dòng)著扇子，我剛想要坐起，您便醒了過(guò)來(lái)，笑了笑，說(shuō)：“困了吧？走，睡覺去?！蹦鷾嘏拇笫职冶鶝龅男∈郑业氖指土似饋?lái)，心里也感覺暖暖的。

它又如夏日的太陽(yáng)，閃閃發(fā)光，熱烈而又溫暖。

“吱呀——”門緩緩地開了，我邁著沉重的腳步走入，心里忐忑不安地期望著：“千萬(wàn)別問(wèn)成績(jī)，千萬(wàn)別問(wèn)成績(jī)?！眳s不想一出神，“砰！”我撞入了一個(gè)溫暖的懷抱，抬頭一看，是您用擔(dān)憂的神情望著我，溫和地說(shuō)：“傻孩子，走路要看道喲，肯定是最近考試壓力大吧。來(lái)，我給你買了橘子，甘甜可口，快來(lái)嘗嘗吧！”我驚訝地望向您，您卻對(duì)我莞爾一笑，說(shuō)：“就算考試壓力大，但也不能放棄哦，要一直堅(jiān)持下去，媽媽相信你一定能行的！”頓時(shí)，我心里的大石頭終于落了地。我剝開你買的`橘子，一嘗，鮮嫩可口的汁液彌漫在我嘴里，那是如此香甜！

母親，您總是這樣和藹，一直在我背后默默地支持我，鼓勵(lì)我，也正是因?yàn)槟呐惆?，我才能一路披荊斬棘，您的愛和關(guān)心在我心中彌足珍貴。

母親，您是我寒冷之時(shí)，給予我的那份溫暖；您是我失落之時(shí)，給予我的那份希望。成長(zhǎng)路上，母愛很重要。

同學(xué)們的笑作文11篇

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，經(jīng)常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力，用心專研一定可以寫出好作文。我們千萬(wàn)不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“同學(xué)們的笑作文11篇”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)們的笑作文 篇1

親愛的小學(xué)生：

你們好！

恭喜你們你們?yōu)橘嵢∽约旱牧阌缅X而找到了。在這個(gè)平臺(tái)里，你們會(huì)抱怨自己學(xué)習(xí)生活中遇到的種種不幸或者在羞澀的青春期對(duì)與某個(gè)男孩女孩抱有好感。青春期很難得。

我是一名初中生，寫這封信的目的是告訴你們好好珍惜小學(xué)的時(shí)光。六年級(jí)的畢業(yè)生們，不知道你們的老師有沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)過(guò)，等到了初中，你們一定會(huì)覺得小學(xué)這些簡(jiǎn)直就是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，我們老師確實(shí)有這樣說(shuō)過(guò)，事實(shí)也確實(shí)是這樣的。孩子們，不要抱怨因?yàn)槟銈兪钱厴I(yè)生學(xué)校給你們?cè)黾恿俗鳂I(yè)，甚至任由老師拖堂，比起中學(xué)，這已經(jīng)算好的了。

初中的每天晚上，做不完的作業(yè)，買、做不完的習(xí)題，像石頭一樣壓著你。如果你的家庭足夠富裕，你可以較為松散一些，但是你的家庭不富裕，你必須為了自己的家而努力學(xué)習(xí)！而不是進(jìn)入初中自甘墮落。抱歉，有些跑題了。

比起初中，小學(xué)真的不算什么。進(jìn)入初中，面對(duì)陌生的老師，同學(xué)，適應(yīng)能力好還好，適應(yīng)能力差的已經(jīng)萌生了退意，就像我還有我的哥哥……以前的學(xué)校都是我們相伴許久的同學(xué)，都已經(jīng)有了深厚的感情，彼此之間相互了解，老師也很體諒你們，不會(huì)布置太多的作業(yè)。進(jìn)入初中，剛開始作業(yè)也許會(huì)少些，但是隨著各種考試的增加，作業(yè)也會(huì)增加。

家中有哥哥姐姐在初中或高中的，你可以問(wèn)他們，他們的老師是不是很有錢。那都是通過(guò)補(bǔ)課，讓同學(xué)們買各種補(bǔ)習(xí)資料，卻都收掉答案后再不理睬然后從商家那里換取勞務(wù)費(fèi)賺來(lái)的，總之，賺的都是學(xué)生的錢。比如我們的老師，剛開學(xué)的時(shí)候我注意到她的手機(jī)是一臺(tái)土豪金的蘋果6s普拉斯，而自從蘋果七產(chǎn)出后她又換了一臺(tái)手機(jī)，不用說(shuō)，這就是蘋果7。這些老師都是昧著良心賺學(xué)生的錢??！

珍惜小學(xué)生活吧。

同學(xué)們的笑作文 篇2

我有一個(gè)旋風(fēng)班級(jí)，我是這個(gè)班級(jí)的一員，我天天都沉醉在情誼的海洋里，悠閑安閑地享受著團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)的幸?？鞓?lè)……里面有一位厲害的班長(zhǎng)、一位位盡職的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、一位位無(wú)邪活潑的同學(xué)、一位位關(guān)心我們的老師，恰是有了他們，才組合成了我們這個(gè)完美班級(jí)。

那位厲害的班長(zhǎng)是個(gè)女生，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)兩顆黝黑發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，笑的時(shí)候像一朵含苞欲放的花蕊，可真好看。別看她平時(shí)很溫柔，一發(fā)起火來(lái)那可是一發(fā)不可收拾的，就像前天一位同學(xué)沒(méi)做眼保健操被他狠狠的揪了出來(lái)，把他帶到講臺(tái)桌前罰站，那個(gè)同學(xué)的臉一下子變成了紅蘋果，讓全班哄然大笑，我想那位同學(xué)心里一定不好受?？矗∵@就是我們班的“厲害”班長(zhǎng)。

咦？那是誰(shuí)？一個(gè)滿頭大汗的人正在拼命的趕功課，仔細(xì)一瞧，哦是我的同座——林奔。他有著胖胖的身軀，肥嘟嘟的臉蛋，和那雙稚嫩的雙手，讓人一看就想摸。他是班上有名的大胖墩，但他不是最胖的呦！他一早來(lái)學(xué)校的第一件事情就是造作業(yè)，而且每次都做得滿頭大汗的，真讓人受不了，有時(shí)幾滴汗水滴在桌子上，他就用手抹一下臉，把汗水抹掉，但不外一會(huì)兒汗水就東山再起了，真是……但是他的考試成績(jī)是很優(yōu)異的，幾乎每一次都是100分，真是讓人佩服呀！這就是我的同座——林奔。

嗯？哪里來(lái)的一只腳？看看，哦原來(lái)是他——李釗強(qiáng)。他有著不高的個(gè)子，長(zhǎng)著一頭漂亮的短發(fā)，是老師的自得助手，是同學(xué)們心中的保護(hù)神，幾乎全班都非常贊賞他，由于他曾幫助過(guò)班上的一名女同學(xué)，與一位不良分子展開較量，終極還贏了。他成天在操場(chǎng)上跑步，鍛煉身體，我問(wèn)他：“你為什么整天在操場(chǎng)上跑步呢？”他擦拭了臉上的汗水邊跑邊說(shuō)：“為了更好地保護(hù)同學(xué)們?。　彼徽f(shuō)完，我就愣在那里了，心想：“釗強(qiáng)可真是一位愛班級(jí)的同學(xué)呀！”

啊！我有一大群愛班級(jí)的同學(xué)們，他們有的學(xué)習(xí)好，有的很智慧，有的很努力，但是他們都有一個(gè)相同點(diǎn)：愛班級(jí)、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)這三個(gè)特點(diǎn)，他們都是我的旋風(fēng)同學(xué)們呀！我好自豪呀！由于我糊口在這布滿友情的世界里！

同學(xué)們的笑作文 篇3

天下沒(méi)有不披發(fā)的筵席。不知不覺我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活生計(jì)，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)糊口的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起渡過(guò)的夸姣時(shí)光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)糊口的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我面前。

善良可愛的倩倩有一頭黝黑的頭發(fā)，一雙布滿求知欲的眼睛，她經(jīng)常幫助別人。

我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣智慧可愛的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來(lái)辮子一擺一擺的。她的智慧令我無(wú)不佩服，有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。

就像上次出黑板報(bào)時(shí)，出黑板報(bào)的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小湯靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法：把訂閱的報(bào)紙拿出來(lái)，看看上面有沒(méi)有可以用的資料。說(shuō)干就干，我們找出了許多份報(bào)紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報(bào)出得很順利。

再過(guò)幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不中斷提高回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)，為母校爭(zhēng)光吧!

同學(xué)們的笑作文 篇4

我的校園是平靜的，但有時(shí)也是熱鬧的，你聽，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

當(dāng)你悠閑的漫步在校園的小路上，總能看到一群小朋友嬉戲打鬧的身影，他們你追我趕，在草地上跑來(lái)跑去，熱鬧極了。你聽，耳邊傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲，宛如清風(fēng)中飄蕩的銀鈴，美麗而動(dòng)聽，此時(shí)的`你如果停下腳步靜靜地欣賞，一定會(huì)拋開一切煩惱，開心大笑的。

當(dāng)你走到操場(chǎng)上，你會(huì)看見偌大的操場(chǎng)上，到處洋溢著青春的氣息。有人在踢足球，有人在鍛煉身體，還有人在玩游戲，突然，一陣清風(fēng)拂來(lái)，它告訴我那邊有人在捂著嘴笑，我問(wèn)清風(fēng)：“你講了什么笑話，讓他們笑的那么開心?！?/p>

當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見老師正在專心的講課，同學(xué)們則是多種多樣，有的在認(rèn)真的聽課，有的在偷偷的傳紙條，還有的在竊竊私語(yǔ)……瞧，那邊有兩個(gè)女生正在說(shuō)悄悄話呢，只見一個(gè)女生低著頭小聲地講著，不知講了什么好笑的事，另一個(gè)女生嘴角不由得上揚(yáng)，捂著嘴，生怕老師聽到她的笑聲。

每當(dāng)下課時(shí)，校園里立刻就沸騰了起來(lái)，聽著她們談笑風(fēng)生，聽著她們說(shuō)天說(shuō)地，真是一種樂(lè)趣??！這就是我的校園，是我時(shí)而平靜時(shí)而熱鬧的校園，每一個(gè)角落都是如詩(shī)如畫般美麗，畫中帶著笑聲，夾著清風(fēng)，輕撫你寧?kù)o的心靈。

同學(xué)們的笑作文 篇5

同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：“放下手中的玩意兒，去努力學(xué)習(xí)吧！”

最近，我們班的男同學(xué)都迷上了卡牌，對(duì)卡牌愛不釋手，特別是我旁邊那幾位同學(xué)，都快玩上隱了，我想勸勸他們不要再玩了，可又怕遭到他的反迫和白眼。

大家都應(yīng)該記得那一次吧？有兩位同學(xué)在后面不知商量著什么，討論得十分激烈，這時(shí)一句話傳入我的耳邊，我才知道原來(lái)又要買卡。但那也不關(guān)我的事，我可不會(huì)去多管閑事。只見一位同學(xué)從口袋里拿出一百二十元遞給一位同學(xué)，叫他幫他買兩盒卡，頓時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，我想：用這一百二十元你自己去買點(diǎn)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品不好嗎？偏偏要買這個(gè)。

或許你會(huì)說(shuō)，這又不算太過(guò)分，反正我有錢。那看看你后面是怎么做的吧。

那天上課，你分了一盒卡給另一位同學(xué)，讓他和你一起玩。他對(duì)卡也愛不釋手，收到一盒卡，當(dāng)然高興?。∮谑?，你們便在私下里玩了起來(lái)。嘴里還時(shí)不時(shí)說(shuō)著什么，你們倆聊的好激烈，老師也提醒你們好幾次了，但你們就是不聽。你們想想，老師在前面辛辛苦苦地講課，而你們卻在下面玩，你們對(duì)得起老師的辛苦嗎？換句話來(lái)說(shuō)，你們對(duì)得起自己每天早早地來(lái)上學(xué)，到十點(diǎn)才睡覺嗎？而且你們知道嗎，你們這樣不僅僅影響了自己，還影響到了別人！如果你自己真的不想學(xué)了，那也不該影響別人學(xué)習(xí)吧，畢竟別人與你們不同，別人還想好好學(xué)習(xí)呢！

同學(xué)們，為了你們自己的未來(lái)，也為了別人，你就好好聽講吧，放下手中那些幼稚的玩意兒，多讀些書，專心投入到學(xué)習(xí)中吧！不要再白白浪費(fèi)自己的時(shí)間了吧！

同學(xué)們的笑作文 篇6

班級(jí)是一個(gè)大家庭。我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗到了風(fēng)風(fēng)雨雨，主角每次都是我們的同學(xué)。

我們班有一只“小羊”。聽到這個(gè)昵稱，你一定以為是個(gè)女孩。事實(shí)上，他是一個(gè)正直的人。他叫吳乃東。他很誠(chéng)實(shí)，很內(nèi)向，不太健談。 .但他非常勤奮。他每天早上早早地來(lái)學(xué)校，夏天早早地倒垃圾，冬天早早生火。此外，他每次都為值班的學(xué)生打掃教室。因此，他被評(píng)為我們班的“勤奮之星”。 .

我們班還有一個(gè)“搞笑明星”——夏雨之，是同學(xué)們選出來(lái)的。他名副其實(shí)，每次下課時(shí)他都會(huì)讓我們發(fā)笑。他不講笑話，只用那張臉和滑稽的語(yǔ)言自己制作、導(dǎo)演和表演節(jié)目。只要他在，死人就能活下來(lái)。他并不比小沈陽(yáng)差多少，所以我們稱他為“開心果”。

“三胞胎”兄弟是我們班最出名的。他們是于明、陳建新和莊慶標(biāo)?？吹竭@里你可能會(huì)有疑問(wèn)，對(duì)吧？姓禹，姓陳，姓莊，怎么可能是三胞胎？別著急，聽我慢慢說(shuō)。三人是好兄弟，各有各的愛好。然而，他們也有同樣的事情：小工具，不干凈。他們?nèi)说霓k公桌就像一個(gè)垃圾站，螞蟻和蟲子都喜歡進(jìn)去。而且，都是很小的工具，誰(shuí)要他們的筆，我就稱他為高手！他們?nèi)齻€(gè)真的很像，所以我們稱他們?yōu)椤叭ァ薄?/p>

男生說(shuō)完了，說(shuō)說(shuō)我的三個(gè)好姐妹吧！爸爸給我們的小團(tuán)伙取名為“野人女團(tuán)”。季中英、劉璐璐、張嘉欣都是我最好的朋友。我們每天都在一起玩耍，談?wù)撘磺?。季中英是一個(gè)很好的學(xué)生。她性格開朗，善良單純，從不打擾。劉璐璐是單親家庭的孩子。她母親每年探望她一次，她父親不常在家。她感到非常孤獨(dú)。只有我們是她最好的朋友。因此，在很多情況下，我們都在包容她。張嘉欣的高大身材在學(xué)校里是絕無(wú)僅有的。她也很喜歡講笑話，每次都能讓我們跌倒。我們的小團(tuán)伙在上集小學(xué)最具戰(zhàn)斗力的.組合。如果有人欺負(fù)我們中的一個(gè)，其他人會(huì)幫助姐姐報(bào)仇。記得有一次，劉小玉早上惹我生氣，老是找我麻煩。結(jié)果，我們手拉手，唱著她哭了。結(jié)果，我們很高興！我們是堅(jiān)強(qiáng)的女人。男生不敢欺負(fù)我們，女生也不敢惹我們。否則，他們會(huì)倒霉的！

順便說(shuō)一下，還有一個(gè)我忘記了的著名女孩。她就是我們班的“大??力士”——楚楚。她重一百五十斤，威力無(wú)比。有一次，她毫不費(fèi)力地抱起謝老師。老師好奇的抱住了她，卻沒(méi)有抱她。性格古怪，總是喜歡在背后說(shuō)別人的壞話。當(dāng)時(shí)她把我的壞話寫在給丁傲的便條上，卻被謝老師看到了。老師讓楚楚走過(guò)去站在前面。楚楚走在前面，一邊嚼著口香糖，一邊盯著老師。我們?cè)谙旅婧逄么笮?，老師發(fā)現(xiàn)楚楚在盯著自己看。

我們同學(xué)雖然有點(diǎn)個(gè)性，但彼此之間也有一點(diǎn)摩擦，這些都是人與人之間的小矛盾，用“四舍五入”的方法可以省略。面對(duì)重大事件，我們非常團(tuán)結(jié)。在那次拔河比賽中，我們班獲得了全校第一名。老師們?yōu)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)鼓掌，我們都笑了。當(dāng)然，這是每個(gè)男人的全部勇氣。要說(shuō)我們勝過(guò)智慧，我們勝過(guò)其他階級(jí)。在從事公共教學(xué)活動(dòng)時(shí)，首先想到的是我們的班級(jí)。無(wú)論是鎮(zhèn)上的教學(xué)成果展示活動(dòng)，還是全縣的活動(dòng)，所有學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻都表現(xiàn)得非常出色，贏得了我們班的一致好評(píng)。

好吧，我的同學(xué)還有很多，就不一一介紹了。他們有無(wú)盡的故事，太有趣了！

同學(xué)們的笑作文 篇7

看了我的題目，你可別以為我有渾身布滿彩色的同學(xué)，我說(shuō)的是我有一群像彩虹色彩一樣的同學(xué)。你不信？那你且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)！

紅色吳倩

紅色，象征著火辣，吳倩就是這么一個(gè)人，那張血盆大口好像會(huì)噴火似的。她是語(yǔ)文課代表，每天早上我一來(lái)到教室，腳都還沒(méi)站穩(wěn)，她就喊著：大喇叭來(lái)了，鐘昕怡，快點(diǎn)交作業(yè)，三張卷子和一本練習(xí)，趕緊！看她那架勢(shì)，像要打人似的。要說(shuō)她打起人來(lái)，那可真是慘不忍睹?。∥抑两襁€記得一件事：一個(gè)男生罵她了，吳倩追他到上課，她從五樓追到1樓，又從1樓追到5樓，直到把那個(gè)可憐蟲打到七竅生煙才停呢！

灰色李昊

灰色象征著糊涂，李昊這人，說(shuō)聰明吧，他也聰明，說(shuō)笨吧，他也笨。說(shuō)他聰明，是因?yàn)樗险Z(yǔ)文課時(shí)，總能回答出老師的問(wèn)題；說(shuō)他笨，因?yàn)檫@個(gè)天才能把路程=時(shí)間速度，說(shuō)成路程=時(shí)間時(shí)間速度！李昊啊，多改改你這毛病吧！

紫色陳馨

紫色，一個(gè)霸氣十足的顏色，陳馨也是一個(gè)這樣的假小子，一頭齊耳短發(fā)掛著。她可一點(diǎn)也不像淑女哩，瞧，她這在操場(chǎng)上大顯身手呢，正和一群男孩子打籃球打的可歡了！叮叮叮上課了，她飛一般地跑回教室，理理頭發(fā)，端正坐著，我的天，變臉俠嗎？

嘿嘿！我們班還有白色天使藍(lán)瑩、綠色清新者駱?lè)f看，這就是我的彩色同學(xué)們，不錯(cuò)吧！

同學(xué)們的笑作文 篇8

植樹節(jié)到了，那天陽(yáng)光明媚，真是個(gè)植樹的好天氣。學(xué)校舉行植樹比賽，看誰(shuí)植的樹最好。

老師們帶著同學(xué)們來(lái)到校園空地，同學(xué)們看見一片金黃的土地，聽到了許多小鳥嘰嘰喳喳地叫聲。

在空地上老師給我們分組。我和小明一組，我們領(lǐng)了小樹苗和勞動(dòng)工具，組織就開始植樹了。同學(xué)們有的鋤草，有的挖坑，有的提水，有的澆水，還有的施肥可把大家忙得熱火朝天。我們這一組，我力氣大，拿鐵鍬挖坑，挖坑的時(shí)候好像碰到了一塊磚頭，我不怕臟，就用手把磚頭從里土里拿了出來(lái)。然后澆水施肥，扶樹苗填土，把土踩實(shí)，最后再澆水。

我們看到栽好的小樹苗很高興，一陣風(fēng)吹來(lái)小樹苗彎腰好像在說(shuō)：很感謝你們，小鳥也飛來(lái)了，站在小樹苗上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：我有新家了。

我抬頭看見整整齊齊的小樹苗，我們很高興，種好了樹，老師帶我們依依不舍地離開了。

老師點(diǎn)評(píng)：很棒，習(xí)作描寫，具體展現(xiàn)了植樹的艱辛與快樂(lè)，點(diǎn)面結(jié)合突出中心。

同學(xué)們的笑作文 篇9

1、人的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，勇敢地去追求自己的心靈和直覺，其他的一切都次要的。

2、原來(lái)男人是不可能了解女人！我們先要了解自己，找到自我！

3、愛就是C、H、E、A、T。C就是Care關(guān)心；HHope:希望；EErotic:色情；AArgument:爭(zhēng)執(zhí)；TTattoo:愛的紋身。

4、在不同時(shí)間，跟對(duì)方說(shuō)「我愛你」，反映每個(gè)人的內(nèi)心，對(duì)愛情有不同的.觀念。

5、女人說(shuō)「我愛你」不容易，因?yàn)橥ǔＫ齻儠?huì)深思熟慮，所以比較理性。我覺得，男人說(shuō)「我愛你」，是要得到女人的肉體，而女人說(shuō)「我愛你」是因?yàn)樗呀?jīng)把肉體奉獻(xiàn)了。

6、其實(shí)問(wèn)題不在于先后，而是男女雙方對(duì)「我愛你」三個(gè)字的解釋不同！有心理學(xué)家把愛情分成：認(rèn)知、感受和生理三個(gè)層面。男人說(shuō)「我愛你」多數(shù)停留在生理層面,而女人說(shuō)「我愛你」是以認(rèn)知出發(fā),以承諾為主,是一種誓言。但是男人往往很害怕付出,所以從感受層面來(lái)講,無(wú)論男人說(shuō)多少次「我愛你」,其實(shí)他們最愛的是他們自己。

7、無(wú)冤不成夫妻，注定的！

8、現(xiàn)在我寧愿一步一步慢慢走，偶爾停下來(lái)，看看風(fēng)景，看看這個(gè)世界，看看身邊的人！

9、做了，不一定好，不做，就一定沒(méi)有！

10、性關(guān)系是留不住一段感情的，只要堅(jiān)持原則，就不會(huì)未婚懷孕。

11、女人不毒，男人不服！

12、兩個(gè)人，相遇未必能相識(shí)，相識(shí)未必能相愛，相愛未必能留住，留住了未必能忍受，忍受了未必能白頭偕老。

13、對(duì)愛情，我會(huì)追求，但是我不會(huì)強(qiáng)求！如果你害怕選擇，你害怕放下，沒(méi)關(guān)系，我尊重你的選擇。我們依然是相識(shí)一場(chǎng)的好朋友。

14、心理學(xué)家把愛情分成:認(rèn)知、感受和生理三個(gè)層面。男人說(shuō)我愛你多數(shù)停留在生理層面,而女人說(shuō)我愛你是以認(rèn)知出發(fā),以承諾為主,是一種誓言。但是男人往往很害怕付出,所以從感受層面來(lái)講,無(wú)論男人說(shuō)多少次我愛你,其實(shí)他們最愛的是他們自己。

同學(xué)們的笑作文 篇10

步入初中，我來(lái)到了錦繡的浉河中學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)，結(jié)交了許多新同學(xué)，開始了初中糊口！

“誠(chéng)實(shí)人”——王明揚(yáng)

我們班王明揚(yáng)算的上一位誠(chéng)實(shí)人，其他同學(xué)都很鬧騰，他性格平和陽(yáng)光，數(shù)學(xué)成績(jī)也好。下課的時(shí)候，他老是習(xí)慣坐在位子上寫功課，不出去瘋跑打鬧，從不無(wú)所事事，上課時(shí)用心聽講，只是很少舉手回答問(wèn)題。因?yàn)樗粣鄢浴扒鄄恕?，大家給他扣上了綽號(hào)“芹菜男”。喊他“芹菜男”時(shí)，他也不氣憤，不吵人，只會(huì)“嗯~”的一聲，然后挑一下眉毛，再做個(gè)奔跑的姿勢(shì)——仿佛要去抓你，讓你哈哈大笑。

“活寶”——辜祺昊

我們班有個(gè)“活寶”——辜祺昊，他老是喊我“小弟弟”，對(duì)其他男同學(xué)也是這樣喊，聽到這樣的稱呼，我們很“不興奮”，于是“以牙還牙”——回敬他“大姐姐”這個(gè)稱呼，這個(gè)稱呼當(dāng)然也事出有因，有一次他去幫助老師調(diào)白板，走路時(shí)屁股一扭一扭地，還翹起一對(duì)蘭花指，誰(shuí)看到都會(huì)笑個(gè)半死。他會(huì)像小丑一樣，時(shí)不時(shí)就逗我們笑一笑，也許是不想讓我們的初中糊口很枯燥吧……

“百科全書”——王云坤

王云坤真可謂上知天文下知地輿，從什么奇聞怪事，到海洋生物，他都知道，豈非這不算“百科全書”？地輿課上，他給我們講死亡谷之謎，胡夫金字塔之謎，百慕大之謎……你若問(wèn)他一些知識(shí)，他會(huì)具體講解，他對(duì)中國(guó)八大菜系也是了如指掌，各種菜系的特點(diǎn)都能說(shuō)上一二。你也可以找一些問(wèn)題去考考他，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他會(huì)說(shuō)“小菜一碟”，然后娓娓道來(lái)，細(xì)細(xì)講解。

“數(shù)學(xué)王子”——任浩然

看，那遠(yuǎn)處走來(lái)的恰是他，肥肥胖胖的，一臉憨樣。假如憑直覺，你一定覺得他成績(jī)很差吧，No，No，No！他的成績(jī)可是我們?nèi)嗟谝唬謹(jǐn)?shù)從沒(méi)低于110分，可知道他的實(shí)力了吧！數(shù)學(xué)課上，他會(huì)用那靈敏的思維繪聲繪色地回答老師的問(wèn)題。每次考試，他沉著冷靜，每次都爭(zhēng)奪了第一的桂冠。這就是我們班的數(shù)學(xué)王子。

我們班里同學(xué)各有千秋，你要是來(lái)我們班，我會(huì)為你先容“貪吃的”柴粒，“假小子”柴維翌，女班長(zhǎng)宋昱瑾……

同學(xué)們的笑作文 篇11

陰似箭，日月如梭，眨眼間三年的初中就要結(jié)束了。在這三年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學(xué)們各具特色的笑聲。

“哦——嘎嘎！”是李天樂(lè)這個(gè)淘氣包的笑聲，一聽到這聲音就知道，他準(zhǔn)是又在眉飛色舞的給別人講笑話，或者是捉弄人了。不過(guò)往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇，而是他這奇怪的笑聲。

“哈哈哈……咳！咳！”不用說(shuō)這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是以風(fēng)風(fēng)火火的假小子，就連笑聲也是風(fēng)風(fēng)火火的，她經(jīng)常是笑的喘不上氣，拼命的咳嗽?？吹剿@這副樣子，大家也被她逗得笑起來(lái)。

“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對(duì)他的錯(cuò)誤手下留情了。你還別說(shuō)，這還挺管用，一聽到這個(gè)笑聲，班干部們都笑的沒(méi)力氣下手了。

還有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，劉利杰、趙雷“嘿嘿嘿”的傻笑，宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”極有感染力的歡快的笑……

這些笑聲都帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，深深的印在我的腦海里。

光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月后我們將步入初中，開始一個(gè)全新的生活，那時(shí)候同學(xué)換了，老師換了，但是記憶的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)沖不淡這童年天真無(wú)邪的笑聲。

她五年級(jí)寫人作文

欄目小編用心精心設(shè)計(jì)了這篇獨(dú)具特色的“她五年級(jí)寫人作文”，期待大家能喜歡。寫作是每個(gè)學(xué)生必須掌握的技能，但創(chuàng)作水平因人而異。生活中的點(diǎn)滴經(jīng)歷豐富了我們的寫作體驗(yàn)，讓我們更加自信和有力量。一篇優(yōu)秀的作文必須具備強(qiáng)烈的感染力，能真實(shí)地表達(dá)情感和體驗(yàn)，才能打動(dòng)讀者。如果你正為寫作文苦惱的話，不妨讓我們一起來(lái)解決吧！

她五年級(jí)寫人作文【篇1】

我的生日：

3月20日-----------牢記日期，趕快送禮！

我的星座：

金牛座-------但愿我有真金不怕火煉的本領(lǐng)，還有初生牛犢不怕虎的勇氣！我的愛好：廢話-----當(dāng)然是書！

最大的優(yōu)點(diǎn)：

樂(lè)觀、自信、幽默、有毅力、有魄力、有能力、具有騎士風(fēng)度，特別尊重長(zhǎng)輩………。哎！空間不夠，此處省略十萬(wàn)字！

最大的缺點(diǎn)：

有些馬虎。

我最愛的顏色：

除了黑色，其他一切顏色都喜歡--------胡說(shuō)！我才不怕黑。

我最愛的飲料：

我家自制的珍珠奶茶，還有一種秘密飲料，喝時(shí)嘴巴特痛苦，喝后心里熱呼呼：媽媽煮的愛心牌姜湯。

我最愛的動(dòng)物：

我爺爺家養(yǎng)的小狗黑虎，它是我的好朋友。

最討厭的事物：

地震。

最大的夢(mèng)想：

看遍天下所有書。

她五年級(jí)寫人作文【篇2】

“書癡者文必工，藝癡者技必良”，讀書伴我成長(zhǎng)，隨著閱讀的擴(kuò)展，我寫作文也越來(lái)越得心應(yīng)手了。蘇軾說(shuō)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華?！弊x書多了，心智也更加成熟，性格也變得沉穩(wěn)了。

同時(shí)，馬老師發(fā)起脾氣來(lái)，那也很可怕。上一次，我們?cè)谏弦还?jié)作文課，老師讓我們把作文抄到作文本上，只讓抄，不讓說(shuō)話。過(guò)了半節(jié)課時(shí)，我們班就嗡嗡嗡嗡的說(shuō)了起來(lái)，老師一進(jìn)班，看見我們?cè)谡f(shuō)話，馬上大發(fā)雷霆，猶如火山爆發(fā)，馬上開始吵我們。說(shuō)完后，我們就開始寫了，誰(shuí)也不敢再說(shuō)話了。

記得有一次，我因?yàn)轳R虎，把一道簡(jiǎn)單的口算題算錯(cuò)了，媽媽毫不留情地批評(píng)了我：從小事可以看出一個(gè)人的品質(zhì)，你才剛上二年級(jí)，對(duì)待學(xué)習(xí)就如此馬虎，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，那怎么辦呢？聽了媽媽的話，在心里暗暗下定決心：以后我一定要加倍認(rèn)真，改掉馬虎的壞習(xí)慣！

她五年級(jí)寫人作文【篇3】

我是一個(gè)居住在繁華城市中的孩子--劉芳，在讀五年級(jí)。不知你叫什么名字，在讀幾年級(jí)，真想快點(diǎn)了解你??！

劉依婷贏了，獲得了全年級(jí)第一；劉依婷真了不起，為我們?nèi)酄?zhēng)了光，爭(zhēng)了榮譽(yù)。大家懷著勝利的喜悅，紛紛議論著。是啊，她真是我們班的一只猛虎！

一年級(jí)想象：我是一個(gè)桔子。一年級(jí)關(guān)于我的想象怎么寫？這篇一年級(jí)想象150字的我是一個(gè)桔子想象范文希望能夠幫到你。

三年級(jí)狀物作文題目：可愛的小花貓。關(guān)于小貓的狀物作文怎么寫？這篇三年級(jí)狀物作文300字的可愛的小花貓小練筆希望能夠幫到你。

那是五年級(jí)快開學(xué)的前一天，我去學(xué)校幫忙做衛(wèi)生、搬新書。在搬書回教室時(shí)，一不小心摔了，書就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時(shí)，你就輕輕來(lái)到我身邊，幫我整理好散落一地的書，說(shuō)：你不要緊吧？下次要小心哦。然后對(duì)我莞爾一笑，然后輕輕地走了。哇，真希望你能成為我們班的班主任，畢竟溫柔可愛的老師大家都喜歡嘛。

她五年級(jí)寫人作文【篇4】

中等身材，大腦門锃光瓦亮，每次看到這個(gè)大腦門我都感覺非常親切。老爸還特別愛聯(lián)想，更愛做夢(mèng)，做夢(mèng)的時(shí)候自己經(jīng)常奇怪的笑醒了，然后就給我講夢(mèng)里面可笑的故事。

我給你講一件關(guān)于我的老爸的可笑的事：在一個(gè)夏天的晚上，我的手被蚊子叮了一個(gè)大包，又紅又腫的，很癢。我找來(lái)了花露水想噴在手上止癢，剛要往下按，突然老爸說(shuō)了一聲：“停！”我被爸爸的聲音嚇了一跳，心想難道瓶子里面不是花露水嗎？正納悶?zāi)?，老爸抓起我那只被蚊子叮了的手，放在了他的大肚皮上，然后說(shuō)：“這樣再噴花露水，那些噴不到你手上的花露水就會(huì)噴到我的身上，我還可以沾點(diǎn)兒光呢。呵呵，別浪費(fèi)嘛，哈哈哈！”說(shuō)完爸爸自己也被這個(gè)想法逗樂(lè)了，然后沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái)，就沖著我的小手噴起了花露水。這時(shí)候我和媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是媽媽忍不住大笑了起來(lái)，我也笑得喘不過(guò)起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到你爸爸這么會(huì)過(guò)日子呀，我以前怎么沒(méi)看出來(lái)呢！哈哈哈！”

這就是我的老爸，幽默的老爸。我真想對(duì)老爸說(shuō)：“老爸！我愛你！”

她五年級(jí)寫人作文【篇5】

比賽那天，所有同學(xué)都整裝待發(fā)，連老師都參加了進(jìn)來(lái)。第一輪是和自己級(jí)部的班級(jí)比賽，雖然各班實(shí)力都很大，但通過(guò)我們的努力還是勝出了，也有機(jī)會(huì)與別班比賽，我們先是和四年級(jí)的小弟小妹比賽，沒(méi)想到比賽前就發(fā)生了口舌之爭(zhēng)，大火互相喊了起來(lái)，不過(guò)都是男生在喊，女生只是當(dāng)拉拉隊(duì)而已。經(jīng)過(guò)老師的吶喊，這場(chǎng)口舌之戰(zhàn)才正式結(jié)束，要不然還不知道要不要打起來(lái)呢！

上四年級(jí)的時(shí)候，覺得五年級(jí)很難，到了五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真學(xué)，四年級(jí)和五年級(jí)沒(méi)有什么區(qū)別，所以我看五年級(jí)和六年級(jí)也是差不多的吧！

懂事了后，我死纏爛打要我爸幫我買名著。于是，在我四年級(jí)的時(shí)候，便從話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分的《三國(guó)演義》，讀到了講述一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的《紅樓夢(mèng)》；又從九九八十一難的《西游記》，讀到了聚集綠林好漢的《水滸傳》；《狼王夢(mèng)》使我體會(huì)到了望子成王的狼母的辛酸；《瑪?shù)贍柷Q》讓我浮想聯(lián)翩；我從《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》中收獲了感動(dòng)與喜悅

她五年級(jí)寫人作文【篇6】

我的老爸，在外企工作，有著一份令人羨慕的工作，在別人眼里，技術(shù)高，經(jīng)驗(yàn)豐富，待人和藹，工作負(fù)責(zé)，是個(gè)好同志。而且他在我心目中，還是一個(gè)平凡而又偉大的好爸爸。

老爸，在我心愛的小狗被汽車軋死，我痛苦地哭紅了雙眼時(shí)，是你用餐巾紙幫我擦干了眼淚，并開朗地勸慰我，逗我笑。老爸，我的“保護(hù)人”！

老爸，在我遇到奧數(shù)難題絞盡腦汁想不出，氣得快哭時(shí)，你就耐心地告訴我解題思路，助我脫離苦海的天才。每當(dāng)我問(wèn)他一些搞腦子的題目，他總能巧妙地解答并狡猾地朝我“嘿嘿”一笑，嘻，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)包羅萬(wàn)象的“大書本”！

老爸，在我彈一些無(wú)聊乏味的手風(fēng)琴曲目時(shí)，一不留神神游仙境了，你會(huì)先是河?xùn)|獅吼一聲：“丁一，你在干什么！”接著免不了一頓語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；有時(shí)，在我經(jīng)不住美食的誘惑而偷吃零食時(shí)，你嘆了口氣，把我拉到一旁去，說(shuō)：“丁一，現(xiàn)在你是有好吃的吃，可以后呢，爸爸媽媽老了，可全要靠你了……”種種原因，導(dǎo)致現(xiàn)在我的哲理學(xué)可以和一個(gè)研究生比美。老爸，是一個(gè)"超級(jí)大喇叭”！

我的老爸，是不能用語(yǔ)言能形容完的，在此，我祝老爸百事可樂(lè)，每日芬達(dá)，生活就如我最喜歡吃的巧克力般甜蜜！

她五年級(jí)寫人作文【篇7】

6月1日，我剛玩電腦，想寫一篇作文，媽媽看著魚缸，說(shuō)：咦！怎么它又變回橙紅色了？我走過(guò)去看，咦！是呀，怎么又變回來(lái)了？它的樣子、個(gè)子沒(méi)變，怎么又來(lái)了，正巧，我小姨來(lái)了，我告訴它聽，它說(shuō)可能是脫了皮，又長(zhǎng)回來(lái)了。

清明節(jié)的作文800字篇6清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祀和掃墓的日子。

曾記得,與你相遇在校訊通茫茫博海，那是第九屆書香班級(jí)活動(dòng)中，你精彩的雙語(yǔ)文文吸引了我，讓我走進(jìn)了你的“世界”，認(rèn)識(shí)了勤奮，執(zhí)著的你。你xx年5月份建博，時(shí)至今日，已有將近五年之久，寫下378篇文章，推薦143篇，還有一篇博談客論狀元文。五年，使你從一只平凡至極的毛毛蟲蛻變成一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶，一只隨心所欲飛翔在自己的一片天地的蝴蝶。從毛毛蟲到蝴蝶，你在成長(zhǎng)，在改變。從最開始那拙劣的文筆，稚嫩的行文，簡(jiǎn)單的情節(jié)，蒼白無(wú)力的人物到現(xiàn)在的文章流暢，層次分明；一篇篇博文見證的是你成長(zhǎng)的印記。

她五年級(jí)寫人作文【篇8】

一天，在上海的xx車站里，一個(gè)中年婦女穿著紅衣服，將雙手放在背后，在車站來(lái)回踱著步子，然后又將左手舉起來(lái)，向上面的那塊白色的手表望了望，說(shuō)：都八點(diǎn)半了，怎么還沒(méi)來(lái)?這時(shí)，一輛列車來(lái)了，這位婦女走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)并不是女兒的那輛列車，它將眉頭擰成了一個(gè)鐵疙瘩，又走回了自己等候的座位。這個(gè)婦女又看了看表，八點(diǎn)四十七分了，她想：會(huì)不會(huì)出什么事了?希望上帝保佑。想著想著，她將雙手合攏。唉!她都忘了佛祖和上帝的區(qū)別了。天上是烈日炎炎，豆大的汗珠從這位婦女的頭上掉了下來(lái)，她只得用手來(lái)遮陰，身體向前傾斜，似乎在尋找什么。這時(shí)唔地一聲，火車的汽笛響了，火車來(lái)了。這個(gè)婦女高興地向前跑去，然后向車門內(nèi)跑去，可很快就被黑壓壓的人群擠了下來(lái)，好不容易才擠了上去，她在乘客中急切地搜尋著，她又將脖子伸成鵝似的，在人群中尋找，她恨不得將自己變成個(gè)長(zhǎng)頸鹿，這樣好找女兒些。這時(shí)，一個(gè)十來(lái)歲的女孩喊了一聲：媽媽!這個(gè)婦女像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，猛地將女兒的手拉起來(lái)，與她轉(zhuǎn)起了圈。你怎么這時(shí)才來(lái)呀!路上車出了問(wèn)題。女兒笑著回答。婦女停下來(lái)，愛撫地摸了摸女孩的頭，激動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，她強(qiáng)忍著淚水，說(shuō)：女兒，你長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)漂亮了!這時(shí)，一陣?yán)坐Q般的掌聲響了起來(lái)。這個(gè)婦女說(shuō)：女兒，我們回家吧!好!女兒高興的回答到。不一會(huì)兒，這對(duì)母女就消失在人們的目光中。

她五年級(jí)寫人作文【篇9】

瞧，她來(lái)了，一個(gè)可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道櫻桃似的小嘴巴，她是誰(shuí)？她是我的好朋友——林依林！

林依林有許許多多的閃光點(diǎn)∶樂(lè)于助人、好勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、不嘲笑殘疾人……

有一次，我和林依林去買書，半路遇見了一個(gè)乞丐，許多人圍在他那里對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，我說(shuō)∶“你看那個(gè)乞丐好恐怖，斷了腳。”林依林不以為然的說(shuō)∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他。”林依林疾步走過(guò)去把錢捐給他。此時(shí)周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去，因?yàn)樗麄冞B一個(gè)小女孩比不了。

還有一次，我和林依林一起做作業(yè)，我遇見了攔路虎——一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)練習(xí)題，依林見我不做作業(yè)，斷定我有不會(huì)做的題目，便說(shuō)∶“雙雙，你哪題不會(huì)做我來(lái)教你?！蔽艺f(shuō)∶“知我者還是林依林?！彪S后林依林認(rèn)真、細(xì)心的教我，直到我知道了這一題會(huì)做了，林依林才去做她的作業(yè)。

這就是我的好朋友——林依林。