表演方案

表演方案。

幼兒園定期舉辦活動，對幼兒具有進一步再教育的功能作用，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了可以應(yīng)變突發(fā)情況的發(fā)生，我們需要在活動前就準備好幾套方案。那么，你知道有哪些幼兒活動方案嗎？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下表演方案，希望能對你有所幫助，請收藏。

表演方案 篇1

導(dǎo)語：活動主辦方：廣青啟智總隊展翅分隊

活動主辦方：廣青啟智總隊展翅分隊

活動協(xié)辦方：H.S小學(xué)

活動目標：

1、 讓小朋儕渡過一個高興的圣誕節(jié)

2、 小朋儕在和自愿者一齊脫手籌辦晚會的進程中，進修與人更好地相劃一。

3、 經(jīng)過議定晚會節(jié)目表演，進步小朋儕們的自負心

4、 從自愿者表演的話劇節(jié)目中明白一些做人的道理。

活動時候：2007年12月23日

活動地點：H.S小黌舍內(nèi)某講堂(由校方做出安排)

參加人員：廣青自愿者（7-10人），門生（30-40人），教授多少?？傆嫾s60人。

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活動方案：

1、?? 下午14:00-17:00，自愿者和小朋儕們互助打扮講堂、建造面具等。

a.??????? 板畫背景、窗花裝潢、建造抽獎箱、講堂安排等。

b.??????? 建造面具：小朋儕們本身脫手，計劃本性面具（要注意剪刀的利用安定）。自愿者事前籌辦好必定大小的舊掛歷、面具參考圖案。

2、?? 晚上19:00-20:30，面具晚會。

a.??????? 節(jié)目部分：由小朋儕表演4-5個節(jié)目，廣青自愿者表演1個節(jié)目，華師自愿者和教授1-2個節(jié)目（每個節(jié)目約3-5分鐘?？傆?0-50分鐘）

b.??????? 中場穿插2-3個全場互動的游戲（每個節(jié)目約5分鐘，約10-15分鐘）

c.??????? 中場1次抽禮品

d.??????? 晚會尾聲，給部分小朋儕們公告優(yōu)秀表演獎。（約10分鐘）

?

所需道具及預(yù)算：

道具

?所需材料及費用

?材料當(dāng)真人

?

面具約60個/窗花

?舊掛歷，約5-6本，（每本12張），費用0

?展翅自愿者當(dāng)真供給。

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建造面具所需東西

?文具剪/膠水/訂書機/水彩筆/透明膠/各7-10份，面具參考圖案。費用0

?展翅自愿者，每人當(dāng)真1-2份。用后歸還。

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禮品60份

?至零售市場購買，費用預(yù)算200元

?展翅，AA分攤。

?

水/糖果

?費用預(yù)算200-300元

?展翅，AA分攤。

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工作安排：

1、成員各自籌辦節(jié)目，以及游戲提案。游戲、展翅節(jié)目評論辯論并肯定

請大家在12月7日前提交，可發(fā)送到

表演方案 篇2

導(dǎo)語：一、活動目的

??? 1、 活動目標

1、 在圣誕節(jié)，這個西方節(jié)日中緊張的節(jié)日里進行圣誕節(jié)英語晚會可以加強同學(xué)們對西方文化的明白，增加同學(xué)們對進修英語的認識。

2、 加強英語的實際應(yīng)用本領(lǐng)，讓同學(xué)們的英語白話進修獲得進一步的熬煉同時也增加英語進修的樂趣性。

3、 加強同學(xué)們的團隊互助精神，加強同學(xué)們之間的交換與雷同。同時，加強同學(xué)們與外界的英語交換和進修。

4、 讓平常緊急的進修氛圍獲得必定的減緩，使同學(xué)們的心情獲得放松，在今后的日子里更好的進修。

2、 活動主題

感覺西方文化，進修樂趣英語

3、 活動時候

2010年12月25日晚上七點

4、 活動地點

11教講堂

5、 活動?xùn)|西

軟工10801班全部成員，和好英語系0801班級同學(xué)及本學(xué)期任課外教教授

6、 活動籌辦

1、 本班門生A全權(quán)當(dāng)真與英語系和好并處理相干事件。最終，在活動進行的一個月前與英語系比方0801班關(guān)聯(lián)，評論辯論相干事變。其次，后期籌辦階段與英語系的交換工作。

2、 本班門生B和門生C當(dāng)真上彀匯集西方圣誕節(jié)的詳細資料，在活動進行的前兩周公告給班級同學(xué)。別的，兩同學(xué)當(dāng)真關(guān)聯(lián)任教外教教授，并參議與圣誕節(jié)有關(guān)的事件，對班級同學(xué)的節(jié)目做必要的教導(dǎo)。

3、 本班門生D當(dāng)真在一個禮拜前收錄同學(xué)們的詳細表演節(jié)目，并將節(jié)目標相干道具一一記錄。

4、 本班門生E當(dāng)真借講堂，當(dāng)真安排會場（包括音信，麥克風(fēng)之類相干）以及活動結(jié)束后會場的料理工作。

5、 本班門生F當(dāng)真購買晚會所需物質(zhì)及表演道具。

6、 本班門生G、H當(dāng)真活動氛圍的調(diào)理，包管活動和諧有序的進行。并且兩人當(dāng)真全部會場的安定工作。

7、 本班同學(xué)M當(dāng)真突發(fā)狀況的處理。

7、 活動流程

1、 晚會主持人開場白

2、 聘請高朋致辭

3、 節(jié)目一一入手下手有序表演

4、 晚會結(jié)束，主持人講話。

5、 講堂后期料理工作進行

8、 活動事變闡明

1、 本次英語晚會旨在進步門生的英語表達本領(lǐng)，是以掃數(shù)節(jié)目都是利用英語說話，包括主持人的開場白。

2、 必須提早和英語系關(guān)聯(lián)雷同，關(guān)于活動的進行達成共識。

3、 提早將節(jié)目和各種所需物品籌辦好?；I辦人員提早三小時將場地安排好。

9、 安定注意事變

1、 在安排會場點綴講堂時，攀高注意安定。必定要有人在場一路互助安排料理。

2、 親點參加人數(shù)，明白提早離場同學(xué)的去處。

3、 參加同學(xué)注意保管本身的財物。大略有些同學(xué)因為表演必要，調(diào)換衣物，注意保管好。

4、 節(jié)目表演時，注意安定，

10、 不測變亂處理

1、 如果活動時候與上課或其他事物辯論，則活動提早，或是撤除。

2、 如果活動當(dāng)天氣候不好，本班門生F當(dāng)真雨具的料理擺下班作。

3、 提早調(diào)試好音響、麥克風(fēng)等器具，包管其能平常利用。如果音響或是相干東西呈現(xiàn)題目，及時關(guān)聯(lián)相干部分或是拿出籌辦的備用器具。

4、 發(fā)覺本班同學(xué)或是與外班同學(xué)呈現(xiàn)矛盾辯論，當(dāng)真突發(fā)狀況的同學(xué)M及時調(diào)整。如果觸及到活動的進行，同學(xué)G、H及時采納籌辦辦法，包管活動有序進行。

5、 如果活動進行進程中，有同學(xué)呈現(xiàn)身材不適，同學(xué)M當(dāng)真安排其歇息或是提早離場。

11、 活動資金預(yù)算

1、 購買活動小吃軟工班預(yù)定出資兩百元。

2、 購買活動道具及活動觸及到的獎品軟工班預(yù)定一百元。音響軟工班供給。

3、 購買打扮會場軟工班預(yù)定出資五十元。

總計耗費:三百五十元

備注：英語系出資數(shù)額由該班人數(shù)及會商后定。

十2、 活動總結(jié)

經(jīng)過議定此次活動，讓同學(xué)們體驗到別樣的新年節(jié)日，對西方的文化進一步明白，增加同學(xué)們進修英語的熱忱。同時，加強與外界同學(xué)的英語交換，看到本身的不敷，進一步加強英語的進修。

表演方案 篇3

一年一度的“6月1日”兒童節(jié)，是幼兒園最隆重的節(jié)日，也是幼兒園最重要的節(jié)日。當(dāng)?shù)刂瓤焖偬嵘瑢ο聦W(xué)期的招生和品牌推廣起到帶動作用。

1.活動目標：

1.節(jié)目內(nèi)容適合孩子的年齡特點，從每個孩子的興趣出發(fā)，貼近孩子們的生活充滿了純真。

2.讓每一個孩子都有機會在舞臺上一展風(fēng)采，有精彩的表演，和自己的朋友、家長、老師同臺表演，增強自信心，充分發(fā)揮體驗合作與互動?？鞓?，度過一個愉快而難忘的假期。

3、通過家為孩子營造歡樂的“六月1”氛圍，參與豐富精彩的演出，讓家長進一步學(xué)習(xí)先進的教育理念，同時向家長和社會展示我們的幼兒園時間教育教學(xué)工作成果顯示了xx鎮(zhèn)中心幼兒園的良好精神。

2. 活動安排：

1. 活動主題：“我成長，我快樂”

2. 活動時間時間：xx 2009 年 5 月 30 日上午 8 點 30 分

3. 地點：xx 鎮(zhèn)中心幼兒園鎮(zhèn)教委四樓會議室

4. 參會人員：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)各單位；鎮(zhèn)中心幼兒園，家長代表，所有老師和孩子。

3.活動內(nèi)容：

1.慶祝6月1日藝術(shù)展（共15個節(jié)目）

2.以“奇跡背后的努力”為主題的“6月1日”節(jié)目亮點

4、活動流程：

1、校長致辭

3. 觀看表演（10 分鐘）

4. 物品歸還、衛(wèi)生和清潔

5、老師帶領(lǐng)孩子們回到課堂，為6月1日的節(jié)日分發(fā)禮物。

5.活動劃分：

1.活動計劃策劃：

2.嘉賓邀請：

3.請家長提醒小編：

4.家長簽到表及家長簽到工作：各班班長

5.音視頻：慶典公司， xxx（兒童表演音樂、節(jié)目開場、結(jié)束音樂、主持人出場音樂、領(lǐng)隊講話音樂等）

6.兒童安全工作：家委會成員及全體教師

8. 準備兒童禮物：

9. 活動舞臺搭建及場地劃分：

10、安全保衛(wèi)工作：xxx負責(zé)托兒工作； xxx和xx負責(zé)活動中的安全工作

六．具體安排：

活動注意事項：

1、各班主任及家委會成員維護各班紀律，確保孩子們的安全。活動結(jié)束后，為獲獎班級頒發(fā)“精神文明獎”。

2.每個班級保持各自衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾，活動結(jié)束后帶走垃圾?；顒咏Y(jié)束時，班級榮獲“最佳衛(wèi)生表現(xiàn)獎”。

3. 活動開始前，老師提醒孩子上廁所?；顒悠陂g，不允許家長和孩子隨意走動，手機靜音，不許大聲喧嘩，不許打電話。有事要從后門悄悄進出，不得影響活動?；顒咏Y(jié)束后，將為班級頒發(fā)“最佳秩序獎”。

表演方案 篇4

一、 活動目的：

為推進我校校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校師生風(fēng)采，弘揚健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，在即將走進2016年之際，讓我們與新的一年相約；共同迎接我校美好的明天。

二、 活動時間：

8： 2015年12月30日00-10:30

學(xué)校東邊場

四、 參加對象：

全校師生

五、 活動流程

1.前期

（1） 充分利用年級組資源，開動腦筋，積極排練，為活動做好表演道具。（各班班主任將于12月24日前向盧玉芳匯報節(jié)目）

（2） 每位班主任將在12月25日抽簽。

（3） 12月29日下午彩排（按順序）。

2.后期

（1）主持人宣布活動開始

（2）韋校長講話

（3）節(jié)目表演

（4）韋校長講話

（5）主持人宣布活動結(jié)束。

六、工作人員

總負責(zé)：韋旭榮

主持人訓(xùn)練：盧玉芳

舞臺安排：鄧理林、姚桂森、韋麗梅、黎偉多、梁坤玲、李燕華；有聲攝像機：鄧裕培、韋郁才、羅名川

催場：盧嚴貞、楊欽秀

化妝：各班班主任

場地衛(wèi)生：清潔區(qū)班級

六、 其他事宜

1.安全總負責(zé)：韋旭榮

2在表演過程中，班主任對全班保持秩序。

3.值周領(lǐng)導(dǎo)間歇巡視。

4演出結(jié)束時，每各班都要清理座位下的垃圾。

5.退場時要按順序離場。（值周領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)退場）

表演方案 篇5

在進行活動策劃的前期，市場分析和調(diào)查是十分必要的，只有通過對整個市場局勢的分析，才能夠更清晰地認識到企業(yè)或者產(chǎn)品面對的問題，找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的,下面,小編給大家介紹一下關(guān)于表演活動策劃方案范文5篇,歡迎大家閱讀.

1.引言：夏日的暖風(fēng)吹入每一個人的心里，20某某的希望在此刻燃起，起點的夢想翱翔于此地，我們在尋找著未來，尋找離開家時尋找夢想的勇氣，迎接即將來臨的燭火，迎接明天的希望。

20某某年迎新生工作已開始緊張的進行著，而一年一度的迎新生活動也開始籌劃，某某某某大學(xué)定于某月下旬開展一系列迎新生活動。

2.活動背景及意義：作為某某某某大學(xué)的未來--23年歷史的某某某某大學(xué)走入了無數(shù)學(xué)子，每年都將舉辦大型迎新生晚會，現(xiàn)在2007年的新生即將入校，我們通過迎新生晚會等一系列活動營造新生入學(xué)的氣氛，以表達學(xué)校對新生的歡迎與希望，而且豐富校園文化生活，讓新生能感受到學(xué)校的氛圍。

三?；顒觾?nèi)容與形式：晚會是迎新系列活動的重點。晚會將由歌曲、舞蹈、戲劇、小品、游戲等組成。

晚會是學(xué)生展示才華的舞臺，是學(xué)生超越自我的釋放，是學(xué)生心靈聚集的演出，展示了當(dāng)代學(xué)子的風(fēng)采與豪情，體現(xiàn)了某某某某大學(xué)的精神與氣質(zhì)。

4，聚會場所：xx大學(xué)校園舊教學(xué)樓大門

5.晚會時間：20某某年某月某某或某某日下午19：00--21：30

6.晚會主題："萌芽"某某年某某某某大學(xué)迎新晚會

7.主辦：某某某某大學(xué)某某校區(qū)校學(xué)生會(面向全校師生)

8派對設(shè)備：混音器、立體聲音響、落地?zé)?、地毯、筆記本電腦、接線板。

9.晚會需要：幕布、裝飾幕布的裝飾品、椅子、桌子、水、花、桌布、禮品、工作牌、嘉賓牌、?；盏?。

10.宣傳形式:

1.播音，晚會舉行的前提要求廣播站每天進行廣播，讓消息傳導(dǎo)到校園的每一個角落。

2.海報，晚會的前一個星期要用海報的形式貼出來，用以宣傳，海報要貼在**量大的地方。

三。通知新生班主任，要求他們向?qū)W生宣傳或向軍訓(xùn)方陣講解。

4.以小型海報的形式發(fā)放到各個班級中,大型電子海報(學(xué)校**量大的地擺放)

晚會流程：

1. 首先由主持人宣布與講解晚會主題與特色，以比較火熱氣氛開場，讓晚會一開始就進入一個相對熱烈的環(huán)節(jié)。(晚會的主持人必須從新生中進行選拔，主持人控制在6個以內(nèi)，在新生軍訓(xùn)期間進行選拔主持人活動)

2根據(jù)節(jié)目流程圖，晚會上的節(jié)目必須以新年為主題。(本次晚會的節(jié)目控制在18--20以內(nèi)，12個節(jié)目左右是需要向新生征集的，此項節(jié)目征集活動也將是在新生軍訓(xùn)期間進行，把握好節(jié)目質(zhì)量，剩下的6個節(jié)目由在校老生為新生表演，最后還應(yīng)有2--3個節(jié)目包含了軍訓(xùn)教官與我們的在校老師的節(jié)目，同樣也可采用師生合作的形式)

3. 節(jié)目中可穿插游戲環(huán)節(jié)，但是一定要把握時間，讓大家互動起來，同樣也可穿插領(lǐng)導(dǎo)、老師對新生的歡迎與祝福。這個環(huán)節(jié)由主持人主持，領(lǐng)導(dǎo)和教師代表在嘉賓中發(fā)言。

4節(jié)目結(jié)束時，主持人將宣布晚會結(jié)束。

邀請嘉賓:

1. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 2.新生各方隊 3.教官 4.新生班主任 5.各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師代表

晚會節(jié)目可選形式:

1. 歌曲(可分為獨唱、重唱、合唱以及歌曲串燒形式)

2. 戲劇小品類(可分為話劇、小品、相聲等形式)

3. 舞蹈類(可分為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等形式)

4. 樂器類(可分為民樂、現(xiàn)代樂器、樂隊等形式)

5. 朗誦類(可分為朗誦、對話等形式)

6. 合作類(可分為師生、教官與學(xué)生、教官與老師等形式)

7. 走秀類(可分為時裝走秀、時尚走秀以及青春走秀等形式)

8. 武術(shù)類(可分為武術(shù)表演、特技表演以及跆拳道等形式)

晚會注意事項：

1. 晚會注意控制時間和伴奏的**(特別是游戲互動環(huán)節(jié)的時間)

2晚會的節(jié)目要新穎，最好以前沒演過。

三。注意主持人和新生項目的征集和選拔。

4注意黨的安全、紀律和指揮工作的安排。

5派對當(dāng)天的警戒線一定要繃緊。

6. 注意調(diào)音臺出現(xiàn)的突發(fā)狀況與其它安全紀律出現(xiàn)的突發(fā)事件。

7. 注意晚會當(dāng)天的次序，工作人員一定要監(jiān)守自己的崗位，注意工作安排一定要到位，每位工作人員必須佩帶工作牌。

8注意互動游戲的安全和禮品問題。

晚會的準備工作必須在6:30結(jié)束。

10. 注意安排嘉賓、教官、老師以及新生方正與工作人員就坐問題。

11派對結(jié)束后的出發(fā)順序和現(xiàn)場清理工作的安排。

本次晚會應(yīng)該派2名工作人員負責(zé)送演員和安排晚會進行中的位置及簽到(一定要把握演員出場順序，不要讓演員出現(xiàn)在幕布后并出現(xiàn)擁擠狀態(tài))

表演活動策劃方案2

【晚會目的及意義】

又一年過去了，我們數(shù)計系迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到數(shù)計系這個團結(jié)友愛的大家庭。我們系打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們數(shù)計系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

【晚會主題】

晚會的主題是“春華秋果”。“花”是“花”。春天開花，秋天結(jié)果。一方面，用春天來比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實，汗水凝成收獲。

另一方面，用"春華秋實"來鞭策我們以后更要努力的工作?；仡欉^去的一年，我們非常高興。即將過去的 2006年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w數(shù)計系師生輝煌的一年!

【晚會形式及內(nèi)容】

全系每堂課的節(jié)目不限，內(nèi)容盡量貼近主題。 大一每個班至少要編排兩個節(jié)目， 具體的節(jié)目編排由各班班長負責(zé)和組織，然后經(jīng)過策劃組再進行審核和培訓(xùn)。所有的節(jié)目都需要提前排練，合格的節(jié)目才能在晚會上演出。

演出順序由黨的策劃小組決定。

【面向?qū)ο蟆?/p>

1本次晚會的對象主要是表演學(xué)校的學(xué)生。屆時將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)參加。

【晚會各環(huán)節(jié)安排】

宣傳和擴大影響力：宣傳部負責(zé)制作兩幅海報和一幅橫幅。其中海報于演出前三天貼于校內(nèi)、外等**量較多的地方;一條條幅懸掛于教學(xué)樓前。

其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責(zé)。另外，文藝部書記一定要定期檢查海報是否被撕毀，如果撕破了，應(yīng)該及時給予補貼。在晚會的前一周，制作好節(jié)目單(詳見附錄)，節(jié)目單共20份(份數(shù)以所邀請的嘉賓人數(shù)為依據(jù))。

節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。宣傳部武華團負責(zé)撰寫文章在各大報刊上發(fā)表。選派人員負責(zé)晚會現(xiàn)場的攝影工作(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

禮儀小姐培訓(xùn)與安排：女生部負責(zé)培訓(xùn)4名禮儀小姐，準備彩帶。禮儀小姐安排在校多功能廳前后入口處各兩名，入口2名禮儀小姐負責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?4名禮儀小姐還要負責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)。

此外，婦女部還將安排人員負責(zé)晚會當(dāng)天的后臺工作。

主持人選擇：主持人約4人，其中新生2人。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生。

，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

晚會場地負責(zé)人：洪巍

晚會節(jié)目負責(zé)人：鄭少強(相聲小品、樂器)陳源欽(舞蹈)林惠珍、洪巍(其它)

通知領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人：鄭少強(負責(zé)聯(lián)系學(xué)校、系里的領(lǐng)導(dǎo)參加晚會)。

演員化妝負責(zé)人：順玲(負責(zé)當(dāng)天的化妝工作)。

幻燈片生產(chǎn)負責(zé)人：科技部

會后清理禮堂負責(zé)人：團委學(xué)生會全體干部

注：黨建計劃組負責(zé)個部門和節(jié)目排練的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和實施。負責(zé)全黨現(xiàn)場人員的安排、分工，協(xié)調(diào)各部門工作，解決突發(fā)事件。學(xué)生會各部門將全力支持黨的工作

【迎新晚會節(jié)目流程與形式】

(正在制作中，等第一次預(yù)選結(jié)束后及時附上)

【迎新晚會工作日程安排】

1、準備階段: 某月某某日~某月某某日

2、活動現(xiàn)場:某月某某日

三?；顒雍笮麄骺偨Y(jié)：每月某日

準備階段策劃

前期(節(jié)目素材成型階段)時間：9月12日--9月16日

1)9月12日(周三)策劃組人員與各班班主任、班長溝通，了解新生的特長及動員班級同學(xué)傳達報名工作?？上蚋靼喟嚅L或直接向策劃組人員報名。(報名名單注明參選手的姓名、專業(yè)、節(jié)目、****及備注無法自備的道具)。

2)9月14日(周四)報名名單初步確定。

3)9月15日(周五)21：00前確定并通知考核人員在教學(xué)樓302進行品評。

4)9月16日(周六)確定正式人員名單，分配具體節(jié)目的負責(zé)人。

中期(排練階段)時間：9月17日-9月22日

1)9月17日(周日)各節(jié)目負責(zé)人上交排練的具體安排(時間、地點)。

2)9月20日(周一)各節(jié)目負責(zé)人匯報彩排進度及存在問題。

3)9月26日-9月22日進一步提高節(jié)目水平，各節(jié)目負責(zé)人控制并反饋節(jié)目時間，準備道具和必需的設(shè)備，及時解決出項的問題。

4)9月23日(周六)確定各節(jié)目時間(林惠珍負責(zé))：打印節(jié)目單、刻好晚會歌曲的**及***備份(鄭少強負責(zé))。

5)9月24日(周日)。

①各節(jié)目匯報性的彩排，按最初擬定的順序，于當(dāng)日19：00-21：00在學(xué)校第二食堂彩排確定最終的晚會節(jié)目單

② 演員服裝：由外聯(lián)部負責(zé)或演員自備。

③買齊晚會當(dāng)天場地布置所需的所有設(shè)備(拉花、氣球，熒光棒、口哨、飲用水，一次性紙杯)(負責(zé)人：洪巍)

④商家資料由外聯(lián)部送策劃組。

6)9月25日

①中午12：00之前完成晚會認證的相關(guān)資料(陳源欽)

②主持稿審查

③海報兩份，中午12：00之前貼于校內(nèi)、校外

④布場的具體人員之間協(xié)調(diào)通知

后期(細節(jié)完善階段)時間：9月26日

活動現(xiàn)場

16：30 場地布置

17： 45表演者在現(xiàn)場熟悉場地

表演方案 篇6

1、龍舟表演賽總指揮部

總指揮：張萍革（縣委常委、宣傳部長）

副總指揮：謝冬林（縣委常委、政法委書記）

謝翠姬（縣**副縣長）

謝忠喜（縣**副縣長）

張景明（縣公安局局長）

在總部下面有一個競爭事務(wù)辦公室。競賽事務(wù)辦公室主任、副主任分別是孫世民和阮貴慶。縣委辦、**辦、宣傳部、政法委、公安局、閩江源保護區(qū)管理局、城建局、水利局、交通局、衛(wèi)生局、文體局、林業(yè)局、工商聯(lián)、信用聯(lián)社、供電公司、廣電局、濉溪鎮(zhèn)、溪口鎮(zhèn)等為成員單位。

同時，指揮部下設(shè)7個工作組：龍舟表演比賽工作組（組長：阮貴慶）、龍舟訓(xùn)練組（組長：阮貴慶）

阮貴慶）、河道管理保護組（組長：王福生）、活動交通安全秩序組（組長：劉建忠）、水上急救醫(yī)療組（組長：王福生）

王福生、陳可輝）、新聞宣傳組（組長：孫世民、曾福星）、協(xié)調(diào)督查組（組長：路鋼、鐘宏華），分別負責(zé)落實各項籌辦工作，以確保龍舟表演賽活動取得圓滿成功。

2、龍舟表演籌備工作

（1）龍舟隊組建：組建9支龍舟表演隊（每條龍舟12名隊員），分別由供電公司、交通局、閩江源保護區(qū)管理局、信用聯(lián)社、工商聯(lián)、林業(yè)局、公安局、福城房地產(chǎn)、輝煌建材等9個單位組成。

組建9支龍舟表演隊（每條龍舟24名隊員），分別由濉溪鎮(zhèn)、溪口鎮(zhèn)、里心鎮(zhèn)、黃埠鄉(xiāng)、客坊鄉(xiāng)、黃坊鄉(xiāng)、溪源鄉(xiāng)、均口鎮(zhèn)、伊家鄉(xiāng)等9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成。

（2） 隊員培訓(xùn)：6月在指定水域（縣文體局負責(zé)）進行訓(xùn)練。

（3）河道管護：具體負責(zé)做好水南大橋至溪口碼頭河段的清理和管護，確保河面干凈、河道平坦、河水有一定的深度（由縣水利局負責(zé)）。

3、設(shè)獎：

龍舟隊共有12人，其中一等獎2人，二等獎3人，三等獎4人。

龍舟隊共有24人，其中一等獎2人，二等獎3人，三等獎4人。

4、龍舟表演賽務(wù)

（1） 地點：萬安大橋至溪口大橋水域，沿江兩岸設(shè)有觀光區(qū)。

（2） 從四月開始，將組建龍舟表演隊；5月份，確定龍舟賽的隊員；6月份，龍舟集訓(xùn)和表演賽。

（3）表演賽現(xiàn)場工作：負責(zé)龍舟表演賽河段上、下碼頭的設(shè)置、建造，組織協(xié)調(diào)表演賽事的秩序、場地音響、拉拉隊和大賽主觀光臺、開幕式，以及表演賽場地氛圍等其它事宜由賽務(wù)辦負責(zé)。

（4）表演賽期間的安保：負責(zé)落實從上碼頭至下碼頭的整個河段兩岸及橋等地段的安全工作，確保大賽活動及觀眾的安全。在河兩岸濱河大道設(shè)置交通秩序維護點，負責(zé)維護車輛、行人和觀眾的行走秩序和安全。

由縣公安局負責(zé)。

（5） 表演比賽人員安全：水利局應(yīng)在表演比賽河段設(shè)置若干安全防護點，并準備急救沖鋒舟；縣衛(wèi)生局抽調(diào)2名醫(yī)務(wù)人員，建立良好的醫(yī)療服務(wù)室。

（6） 賽后龍舟的保管：表演比賽結(jié)束后，由縣文化局確定地點，指定專人保管。

5、表演賽的氛圍營造與宣傳

宣傳、廣電、報道和****等相關(guān)單位要組織力量，做好龍舟表演賽事的氛圍營造，結(jié)合我縣以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)深入貫徹落實兩會精神和我縣實施“四城”戰(zhàn)略、建設(shè)“五區(qū)四地”發(fā)展重點，推進建寧在海西建設(shè)中跨越崛起的新思路、新舉措組織“與世博同行，迎廣州亞運”專題宣傳，全程拍攝、跟蹤報道。充分展示全縣上下“當(dāng)好前鋒、激情爭先、跨越崛起”的精神風(fēng)貌。

表演方案 篇7

一、活動主題

弘揚國學(xué)經(jīng)典，紀念孔子誕辰。

二、活動目的

中國古代文學(xué)搜索經(jīng)典是中國傳統(tǒng)文化的精華。通過組織、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、表演活動，進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓大家在誦讀、表演中感悟國學(xué)經(jīng)典的魅力，推動國學(xué)閱讀，接受傳統(tǒng)文化的感染和熏陶，提高自身文明及道德素養(yǎng)，修煉內(nèi)在優(yōu)雅氣質(zhì)。增強民族自信心和自豪感。

同時，緬懷文化遺產(chǎn)的鼻祖——孔子。[讀書筆記吧 DsBJ1.COM]

三、主辦單位：

協(xié)辦單位：

支持單位：

四、活動對象

全縣國學(xué)、誦讀愛好者

五、活動時間

20xx年9月22日(周六) 14:30

六、活動地點

xx大酒店

七、活動性質(zhì)：公益活動

八、活動要求及注意事項

1、活動必須圍繞“孔子誕辰”主題，緊扣“國學(xué)經(jīng)典”主線，以名家名篇為主。每期節(jié)目時長不超過6分鐘，節(jié)目已絕稿。

2活動形式不受限制，如誦讀中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典資料、與中國經(jīng)典相關(guān)的禮儀表演、漢學(xué)故事情景喜劇等。參與者可根據(jù)詩文內(nèi)容特點及表達需要，選擇配樂、伴舞，多種形式展現(xiàn)，使表演具有觀賞性和藝術(shù)性，鼓勵新穎和有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。節(jié)目由個人或組合自行創(chuàng)作、編排。

三。課程提交時間截止到20xx年9月18日。經(jīng)過初步篩選，節(jié)目將參加演出。

4報名要求：為達到賽事的藝術(shù)水平，報名者應(yīng)具備標準、規(guī)范、流利的普通話，并具有較強的舞臺表演能力。

5參加人數(shù)：自愿報名，自由組合，每個項目不超過8人。

6紀律要求：節(jié)目入圍后，所有演員不得以任何理由請假。未到者視為放棄。

7活動費用：入圍項目人員的服裝、化妝、道具等費用自行承擔(dān)。

表演方案 篇8

導(dǎo)語：省局考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

活動目標：

1.幼兒在活動中明白西方的死板節(jié)日——圣誕節(jié)，感覺節(jié)日的高興氛圍。

2．幼兒能斗膽地在在伙伴、家長面前目今亮相和表現(xiàn)本身。

3．體驗與教授、伙伴、家長一路歡度節(jié)日的快樂和高興。

4.經(jīng)過議定慶圣誕活動，向家長亮相英語特點，報告請教英語結(jié)果。

?

環(huán)境籌辦：

1.裝潢有節(jié)日氛圍的活動室，及“圣誕節(jié)”墻飾。

2．大圣誕樹一棵，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮品每人一份，包裝好并編上號。

3．請每位幼兒籌辦一份禮品并包裝好，籌辦一些美味的食物。

?

節(jié)目籌辦：

1.??? 排練圣誕節(jié)目，本著每個幼兒都富裕參加的原則，讓每個幼兒都有登臺表演的機遇。

2.??? 為每個幼兒建造頭飾，安排響應(yīng)的場地。

?

活動進程：

1、播放《Jingle bells》音樂，制造節(jié)日氛圍，小主持人上場。

2、英語節(jié)目表演

1.全部幼兒表演歌曲：《hello》

2.手偶表演：《龜兔競走》、《金色的房子》

3.英語歌曲聯(lián)唱：《knock》、《are you sleeping》

4.中文歌曲聯(lián)唱：《別說我小》《拉拉勾》、《鼓掌唱歌笑呵呵》

5.英語歌曲聯(lián)唱：《bingo》、《tell me》

6.中文歌曲聯(lián)唱：《小小蛋兒把門開》《在農(nóng)場里》《國旗多英俊》

7. 英語情況?。骸秚he smart little duck》

8.中文兒歌表演：《刷牙歌》《健康鼓掌歌》《不挑食》

9.英語歌曲聯(lián)唱：《brush my teeth》、《have a bath》

10.中文歌曲表演：《教授的手》《我的教授像媽媽》

11.英語歌曲聯(lián)唱：《what can you see》、《vegetable song》

12.中文歌曲表演：《十二生肖歌》

13.中文表演：《蔬菜兒歌》

14.全部幼兒英文表演：《who stole the lemons from the yellow car》

15.戴德的心》、《恭喜恭喜》——全班幼兒

16.《17.全部幼兒表演《wish a christmas》

17.教授、家長給幼兒送禮品

3、高興韶光

幼兒與家長聯(lián)袂稱贊。

表演方案 篇9

一、主辦單位：

委宣傳部

關(guān)工委

團縣委

婦聯(lián)

教育局

文廣新局

廣播電視臺

承辦單位：藝術(shù)學(xué)校

二、時間及地點：

20xx年6月1日晚7：30在大劇院舉行

三、參加人員

1、邀請領(lǐng)導(dǎo)：縣委書記，縣委副書記、縣長，縣政協(xié)主席、縣人大副主任，縣委常委、常務(wù)副縣長，縣委常委，縣委常委、宣傳部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政協(xié)副主席，縣關(guān)工委常務(wù)副主任。（11人）

2、參加人員：縣直各部門分工負責(zé)人、婦委會（女工委）主任、團委書記，縣直各學(xué)校分工負責(zé)人、團委書記及部分學(xué)生和家長，約700余人。

四、演出程序

1、為縣領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾

2、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、演出開始，預(yù)計100分鐘

4、演出結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)上臺慰問演出人員并合影留念

五、責(zé)任分工

1、縣委辦公室負責(zé)通知縣直有關(guān)部門參加人員并發(fā)放電影票；負責(zé)各大班子領(lǐng)導(dǎo)出席活動時引導(dǎo)、安排座次；通知縣電視臺、報社做好宣傳報道；協(xié)調(diào)縣供電公司負責(zé)電力供應(yīng)；協(xié)調(diào)縣公安局負責(zé)演出場地的消防執(zhí)勤、安全保衛(wèi)、驗票放行等工作。

2、縣婦聯(lián)負責(zé)演出活動的組織協(xié)調(diào)，主要是邀請縣領(lǐng)導(dǎo)；負責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)致辭；負責(zé)節(jié)目把關(guān)。

3、縣教育局負責(zé)通知安排縣直各學(xué)校參加人員。

4、縣文廣新局、小太陽藝術(shù)學(xué)校負責(zé)節(jié)目彩排工作。

5、小太陽藝術(shù)學(xué)校負責(zé)編排節(jié)目，準備節(jié)目所需服飾、道具，聯(lián)系演出場地，布置舞臺及所需音響、燈光等。

表演方案 篇10

歡迎儀式、火炬手致辭和捐贈計劃

1，時間：4月25日2月14：00-15：30地點：游樂場

場地安排由阮莉萍負責(zé)，大隊部協(xié)助

三、主持人：莫永秀

4、 音頻安裝調(diào)試：歐盧居韋忠平

用無線話筒2個，要求于4月25日13:30前安裝完畢。

五、攝像：杜緒州

六、活動流程：

（1） 歡迎儀式：14:00-14:30

1所有老師和學(xué)生必須在14:00之前到達操場。

2、賓客入場，全體師生起立鼓掌歡迎，接待組教師邀請賓客入席，主持人宣布全體同學(xué)按座位就坐（各班主任負責(zé)）。

三。人才計劃安排：（姚志細、張秋明分管）

主持人致開場白，表演開始。

節(jié)目1：開場舞蹈《新苗娃迎奧運》，表演者：六年級學(xué)生節(jié)目2：

薩克斯樂曲吹奏《故鄉(xiāng)的親人》，表演者：火炬手陳奧節(jié)目3：舞蹈《山里苗娃迎賓客》，表演者：

三年級學(xué)生表演四：小演員們向來賓獻上紅雞蛋，邀請他們手拉手跳舞。

注：周二下午放學(xué)后4:30，所有老師在操場上學(xué)跳苗族舞（姚志細、張秋明負責(zé)）；

水煮、染色、針織蛋籠共36個，必須提前做好。（分管莫永秀、全修磊、潘鳳丹）。

（二）、火炬手感人故事演講：14:30～15:001、滬黔部分火炬手與大家分享自己感人的故事。

貴州火炬手：陳奧

上?；鹁媸?/p>

2、火炬手互贈小紀念品

（三）、“愛心一刻”捐贈活動 15:00～15:301、上海公司領(lǐng)導(dǎo)講話。

2公司和火炬手向?qū)W校捐贈愛心。

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表演活動方案12篇

以下的內(nèi)容將會讓您深入了解有關(guān)“表演活動方案”的相關(guān)知識。我們需要積極行動，但不應(yīng)成為事務(wù)的奴隸，以便跟上未來發(fā)展的快速步伐。通常情況下，我們需要提前制定詳細的工作計劃，這個計劃應(yīng)該包含圖文并茂的內(nèi)容，既注重文字敘述，又有直觀的圖形解釋。通過學(xué)習(xí)一定的知識，相信您也會獲得很大的收益！

表演活動方案(篇1)

才藝表演主持人臺詞

1正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。

貝：伴著冬日溫暖的陽光，xx們歡聚一堂。

正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。

貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲粝搿?/p>

正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。

貝：就在此時，我們感受到了xx的良好氛圍。

正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

貝：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃。

正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們xxxxx年才藝表演賽現(xiàn)在開始!

正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。

貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目埃

過新年，過新年，過新年就來三句半。請欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。

正：他們不愧為是優(yōu)秀教師，三句半，不多不少，說得太好了。

愛情，是人類永恒的主題，我們總是在不經(jīng)意的時候，深深地把你想起……請欣賞由xx、xx兩位戀人帶來的情歌對唱《心雨》。

貝：無論愛情、友情，都融進了xx無尚的親情，讓我們再來一次：“xx—家親”。接下來，有請xx、xx為大家?guī)矶恳恍碌碾p人舞。

正:沒有你的日子里，我會更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己。請欣賞才子 xx在這漂雪的冬日為大家?guī)砑麖棾洞蠹s在冬季》。

貝：真是悅耳動聽，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的xx哥哥。

相聲是一種給大家?guī)須g樂的藝術(shù)，請欣賞登富、xx為大家?guī)淼碾p人相聲。

正：囚得住鳥，卻囚不住快樂的心。但愿意xx所有的親親們永遠的快樂，永遠開心!請欣 xx妹妹帶來的獨唱《囚鳥》。

正：請欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號角。

貝：軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人，是我們xx的驕傲。請欣賞xx 姐姐為大家?guī)淼奈璧浮?/p>

正：不僅我們今天相聚的地方是個好地方，南泥灣也是個好地方，有請xx、xx為大家演 唱《南泥灣》。

貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰?/p>

正：我們看過很多舞蹈組合，但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請欣賞xx一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。

貝：大家說,xx、xx跳得好不好?

接下來，有請xx等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。

正：難忘今宵是回憶。

貝：期待明天是美好。

合：xx才藝表演晚會到此結(jié)束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康!!

才藝表演主持人臺詞

2男：尊敬的老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好！

男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，

女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，

男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，

女：金秋的天空 任我們自由翱翔。

男：在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。

女：今天才藝展示班級是六年一班。

男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

女：感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。

男：下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》

女：同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束了這次才藝展示活動，

男：感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。

女：最后 祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見！

才藝表演主持人臺詞

3A ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B : 各位親愛的老師、同學(xué)們，大家

A 、B ：晚上好！

A ：玉兔月宮去，

B :騰龍東海來

A ：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，

B :希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽

A ：求學(xué)的鐘聲早已敲響，

B:大學(xué)生活已拉開帷幕。

A:朝氣蓬勃是我們的本色；

B:自強不息是我們的追求。

A: 歡迎大家在百忙之中來到**學(xué)院xxx年新生才藝表演的晚會現(xiàn)場 B: 我是主持人SS

A: 我是主持人BQ

B: 青春飛揚，夢縈高材

A:現(xiàn)在我宣布——xxx年**學(xué)院新生才藝表演晚會，正式開始

B ：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是·····

讓我們以最熱烈的掌聲 歡迎他們的到來

歡迎……

S:誒，對了，BQ ，到目前為止，你已經(jīng)做了18天的大學(xué)生了，有沒有什么感觸呢？

B:說到感觸啊，那不得不說起我們的班導(dǎo)了。在這18天里，我們每天跟班導(dǎo)在一起，像朋友，像家人，像導(dǎo)師一樣，無微不至地關(guān)懷我們，我們的班級，不只是班級，而是相親相愛的一家人。

S 是的，沒有錯。為了表示對班導(dǎo)的感激，對同學(xué)們的愛，再資的全體同學(xué)，特意獻上一首歌。

B:掌聲歡迎，。

S:有請。

S 非常好聽的大合唱，聽的人心里暖洋洋的。誒，濱崎步。。你怎么了 B 我。。聽到這首歌，讓我想起了。。一位姑娘。

S 姑娘？

B 對，那是一段關(guān)于一條小巷，和一位姑娘的邂逅的美麗故事。

S 哇。?？煺f說，快說說，怎么個美麗故事。

B 你別急啊，下面讓我們請出**同學(xué)，讓她來說說那段美麗的故事?！队晗铩?S 有請朗誦者

B 怎么樣，SS 姐，很有feel 吧？

S 別提了。。你的糾結(jié)情緒，傳染到我了。。唉。。

B 真的啊，別憋在心里啊，有我呢，趕緊說出來，開心開心~

S 唉唉唉。。素質(zhì)素質(zhì)。我想起了。。我的他。

B 誒。。SS 姐，這個我就要開導(dǎo)開導(dǎo)你了。我給你講個故事吧，

S 嗯，你說。

B 從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚，老和尚對小和尚說。。 S 咔咔咔~~~

B 好好好，我不貧了。天涯何處無芳草，何必要在福大找。對吧。

S 你懂什么，小屁孩，跟你講個故事，你就明白了。接下來請出同學(xué)們帶來的話劇——《孔雀東南方》

B 有請

B 好好好，看完此話劇，算是明白了，問世間情為何物，直教人。。額。。那個， S 說的好，那接下，讓我們來聽幾首歌吧。

B ……（瞪著）

A 好，我非常同意你的觀點。那么接下來，請欣賞，由**帶來的歌曲串燒。 B 有請。

S 謝謝，謝謝你們的串燒，有的聽，有的看，有的笑，但是好像還少了舞蹈吧？ B （清嗓……）想看么。嗯嗯？

S 快請出來吧。

B 你求我呀。

S 你求我求你呀。

B 哼，算了，下面請出**帶來的民族舞《天竺少女》

S 有請。

B 真是一群美麗的少女，還跳著美麗的舞蹈。啊。。

S 注意注意，口水。

B 喔喔。。

S 所謂窈窕少女，君子好逑，姐姐我表示理解。

B 理解萬歲，理解萬歲，所以。。本帥哥，為表示此風(fēng)流情懷，特帶來吉他曲一首。

S 行啊你小子，那我就把舞臺暫時交給你了。

B 放心吧，不送。接下來我給大家?guī)硪皇住痘夜媚铩?/p>

S 嗯。。經(jīng)鑒定，唱得還不錯。。

B 謝謝姐姐夸獎。

S 但是，接下來請出的，可比你唱得好多了。

B 誰，站出來pk ，我不服。

S 好，霸氣側(cè)漏，黃導(dǎo)喜歡。

B 啊，不敢不敢。

S 哈，開個玩笑，讓我們請出**，帶來的合唱《無與倫比的美麗》

B 有請

S 好一個無與倫比的美麗，濱崎步，你知道，誰是世界上最美麗的女人嗎。

B Snowwhite is much more beautiful than you,

S 呵呵。

B 嘿嘿嘿，好啦，快請出環(huán)安一班的同學(xué)們吧，人家都等得花兒都謝了。 S 好吧.帶來的話劇表演《白雪公主》，請欣賞。

B 有請

S 好彪悍的皇后啊，不敢恭維

B 是啊，白雪公主也好不到哪去。

SB 怡。。

S 還是聽聽歌，洗洗吧。

B 嗯嗯，**為大家?guī)?，英文串燒?/p>

S 有請

S 聽完動聽的歌，終于把那倆丑女人拋到腦后了。

B 是啊，對生活有重新充滿了希望。

S 動起來，啦啦啦啦啦啦。

B 行行行，你還是別動了，你這動的幅度太大，11級地震了都。 S 扯淡，我不挑了，還是讓**的女生們來跳吧。

B 請欣賞，手語舞，《我相信》

S 有請

S 生活并不總是一帆風(fēng)順的，光有信心不是萬能的，

B 但沒有信心是萬萬不能的，

S 接下來，勘規(guī)一班的林群淇來告訴大家，難于何處。 B 《蜀道難》，朗誦者，愛誰誰。呵呵，**。

S 有請。

S 謝謝，謝謝同學(xué)的，慷慨激昂。

B （鞠躬的樣子）

S 對不起，我不認識他。

S 接下來，請欣賞，合唱串燒，由 演唱，有請。（揪著耳朵下臺）

B 最近的事件是鬧的沸沸揚揚，激起中國同胞們的愛國熱情。 S 聽說有位博士有了新發(fā)明，

B 咱們一起來看看吧。

S 下面請出 帶來小品《博士的新發(fā)明》

B 有請

B 這都什么博士啊，不靠譜。

S 就是就是。

B 愛國誠可貴，理性表達價更高。

S 就是就是。

B 任何情懷都可以表現(xiàn)在歌曲里。

S 就是就是。

B 我唱歌就很好聽。

S 就是就是。。啊。。呸~

B 趕緊請出再 同學(xué)，帶來一首《我的歌聲里》，伴舞（

A:花月有容，

B:風(fēng)月無邊。

A ：今天的新生才藝表演到這里，接近了尾聲。

A: 我們要感謝這群--朝氣蓬勃的年輕人！

B: 是她們--用青春的夢想編織美好的未來！

A ：是她們造就了一個熠熠生輝的/閃亮舞臺， ）

B: 一個耀眼的/星光秀場！

A:好了，今晚的新生才藝表演晚會到此已經(jīng)圓滿結(jié)束。 B:同學(xué)們，

AB:晚安。

表演活動方案(篇2)

個人才藝表演活動策劃書

為豐富湖北第二師范學(xué)院暑期實習(xí)生的實習(xí)生活，給實訓(xùn)生和領(lǐng)導(dǎo)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，進一步促進學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生與學(xué)生之間的友誼，豐富實習(xí)生活，活躍工作氛圍，機電系有關(guān)部門舉辦了以“我行我秀”為主題的大型才藝展示大賽，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與團隊精神，為暑期實習(xí)生活描下絢麗的一筆。

活動主題：我行我秀，才藝比拼

活動目的：

1、通過此次活動，豐富同學(xué)暑期的業(yè)余生活，發(fā)掘文藝人

才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們的

藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操。

2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的互動，讓領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生在共同的平臺下

交流。

3、通過和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流及發(fā)現(xiàn)自我為未來的就業(yè)打好基

礎(chǔ)。

活動時間：2012年Ｘ月ＸＸ日

活動地點: ＸＸＸ

參與人員：全體暑期實習(xí)生及各領(lǐng)導(dǎo)

活動流程：

1、全體人員于晚6:50準時在ＸＸ集合，表演人員，觀眾各

自就坐。

2、主持人介紹并歡迎嘉賓的到場

3、主持人宣布活動正式開始。

4、活動結(jié)束全體同學(xué)及時清理場地并退場。

活動要求:

1、表演內(nèi)容應(yīng)正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想。

2、才藝包括：歌舞、書畫、樂器、表演、口技、刀功、瑜

伽、手工藝、服裝設(shè)計等（表演時所用道具、樂器等自

備）。

3、可個人表演或組隊表演。

.

策劃人：汪昭彬 2〇12年6月14日

表演活動方案(篇3)

我來到特色區(qū)，被眼前的熱鬧景象吸引住了，琦琦正帶著兩個小朋友在表演童謠《拉大鋸》，她手里拿著用易拉罐做成的小樂器，上下用力地揮動著，小樂器發(fā)出了有節(jié)奏的、清脆的沙沙聲。在她的帶動下，另外兩個小朋友也很投入。接下來，他們?nèi)齻€又表演了小班時學(xué)過的最拿手的童謠《炒黃豆》、《穿衣歌和脫衣歌》，在琦琦的安排下，他們很有條理，有的表演念童謠，有的用小樂器伴奏，非常熱鬧。這時，新來了一個小朋友，她脫下鞋子，剛做到地墊上，我們的“小指揮”琦琦就對她說:“現(xiàn)在輪到你表演童謠了，你就表演《洗手歌》吧?！眲倓倽M臉洋溢的寶詒變了臉色，坐在地墊上低著頭啥也不說，琦琦著急的對我說：“孫老師，寶詒她不聽話，她不高興給大家表演?！?/p>

對于本次特色區(qū)開展的念童謠表演，我認為孩子們還是挺感興趣的，她們能認真的表演，念童謠時還會用小樂器進行伴奏，我覺得已經(jīng)很不錯了。這也多虧了“小指揮”琦琦，是在他的指揮和協(xié)調(diào)下，大家才這么投入。因此，琦琦在這一活動中體現(xiàn)出來的能力是很強的，同伴們也很樂意接受他的意見?？墒?，其中寶詒的出現(xiàn)，讓本來熱鬧的活動陷入了僵局，我想，這也不能全怪寶詒，我想，寶詒不肯念琦琦給她指定的童謠是因為她對這首童謠的陌生和不敢興趣，但由于寶詒是個不善于表達的孩子，所以她選擇了低頭不語。

在這件小事中，我還發(fā)現(xiàn)孩子們對要表演的內(nèi)容也是很挑剔，她們要選擇她們自己喜歡的、感興趣的童謠。所以，我們在對童謠內(nèi)容的選擇，對材料的投入也因該有創(chuàng)新，要能吸引孩子。

教育策略：

當(dāng)我聽了琦琦的匯報后，我便及時介入，我先安慰大家：“別著急，可能因為寶詒有什么原因，你們要表演哪首童謠呢?讓我和你們一起來表演吧?！苯又易寣氃r和孩子們一起用小樂器為我打節(jié)奏，我來念童謠。

平時，利用餐前活動時間，我經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們一起念念童謠，說說自己最喜歡哪首童謠。還會請個別小朋友來說童謠的名字，然后大家再一起朗誦，幫助孩子們不斷熟悉童謠，愛上童謠朗誦。

表演活動方案(篇4)

表演游戲是一種深受兒童喜愛的游戲活動。在表演游戲中，孩子們可以充分發(fā)揮想象力，努力營造快樂的氛圍，與同伴交流，獲得快樂的體驗。那么，我們該如何為孩子們創(chuàng)造屬于自己的小舞臺呢？

又怎樣投放適合孩子的操作材料？我認為我們可以從以下幾個方面為孩子們搭建一個快樂的藝術(shù)舞臺。

一、怎樣布置表演區(qū)的小舞臺？

在表演區(qū)，我們經(jīng)?？吹綆讉€小朋友在一起分別充當(dāng)觀眾與演員的角色，輪流表演一些節(jié)目，表演過程中他們?nèi)缤嬲难輪T一樣非常投入和盡情，使他們強烈的表演欲望得以滿足，根據(jù)幼兒這種心理活動與需要，建立表演區(qū)時，如果在提供足夠的活動空間與場地的同時，布置一個小舞臺，會更加吸引幼兒的參與。小舞臺設(shè)計不需要投入大量財力物力，一塊法蘭絨、彩紙、一點裝飾都可以使用。

1、用布裝飾成的小舞臺

彩色絲布、紫色法蘭絨布、窗紗布、平紋或起皺款式。

2、屏風(fēng)式的活動小舞臺

同一個玩偶家的屏風(fēng)在移動時可以打開，不用時可以折疊。

3、用彩色紙條布置成的小舞臺

4、電視屏幕式的立體小舞臺

用一個大紙箱或菠蘿做一個電視屏幕，放在桌子或架子上。孩子們站在后面，就像在電視上表演一樣。

二、如何投放表演區(qū)材料？

1、歌舞

不知您是否察覺，每當(dāng)參加演出的幼兒打扮得光彩奪目上臺表演時，其他幼兒投以羨慕的眼光，他們也有上臺表演的愿望。為了滿足全體幼兒的表現(xiàn)欲，教師可為他們設(shè)置一個小舞臺或"卡拉ok廳"、"電視演播廳"等表演場地，讓幼兒自由地表演。當(dāng)他們熟悉**的時候，就會有人聽歌舞，躍躍欲試。

當(dāng)聽到觀眾熱烈的掌聲時，孩子們的表演就會更加投入，更加充滿激情。

為了使歌舞表演有序，順序和人數(shù)可以由小主持人安排，也可以由演員自行協(xié)商確定。表演時不一定要注重表演技巧，而是要鼓勵他們大膽參與，讓孩子們的表演更加舒適自信。

歌舞表演提供的資料包括：三用機、*錄音帶、節(jié)目單、鞋帽、禮服、頭飾、麥克風(fēng)、花束、沙巾等。**是歌舞表演成功的關(guān)鍵，為幼兒提供的樂曲，應(yīng)是幼兒熟悉的悅耳、動聽的歌曲，磁帶可有范唱帶、伴奏帶，還可以準備空白磁帶供錄音用。

下面介紹一些舞臺布置和服裝、道具的制作方法。

為進一步推動幼兒園的全面發(fā)展教育，引導(dǎo)幼兒感受藝術(shù)活動的魅力，培養(yǎng)審美情感和藝術(shù)表達能力，促進幼兒健全人格的和諧發(fā)展。本學(xué)期，廈崗幼兒園大一班開設(shè)了“旋轉(zhuǎn)小舞臺”這一展示幼兒才藝的平臺，在活動過程中，通過舞臺表演，能鍛煉幼兒的膽量和自信。

12月5日，《旋轉(zhuǎn)小舞臺》活動，在孩子們的集體歌舞表演中拉開了序幕。整個過程也亮點不斷，除了舞蹈、歌曲等傳統(tǒng)節(jié)目，還有繪聲繪色的相聲表演、動人的歌表演、詼諧幽默的動物模仿。獨舞《小小鳥》、英語劇《小兔子找太陽》、獨唱《豬豬俠》等更是令在座的孩子們掌聲不斷。

最后一首《老師！老師！》歡快的歌聲中，小觀眾們?nèi)珗龌?，將今天的表演推向高潮?/p>

大一班“旋轉(zhuǎn)小舞臺”分別在每周二和周四下午三點半準時開演，在每期演出之前，幼兒園都會向家長和小朋友發(fā)出節(jié)目預(yù)告和觀賞邀請，也希望大家能積極參與到“旋轉(zhuǎn)小舞臺”中來?！靶D(zhuǎn)小舞臺”，不僅讓小朋友擁有更多的機會大膽展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為孩子們美好童年增添一抹金色，而且它也必將成為廈崗幼兒園**教育特色的一張?zhí)厥饷?/p>

幼兒表演活動

更多優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品來自3edu教育網(wǎng)

表現(xiàn)作為一種綜合的表達方式。具有豐富的教育價值。孩子們在表演時需要運用各種感官和經(jīng)驗。

表演活動能促進兒童語言能力、動作表現(xiàn)能力、交際能力、審美創(chuàng)造能力和情感的發(fā)展。表演活動包含在幼兒園課程中。從演出內(nèi)容的建設(shè)、演出空間的營造、演出活動的組織等方面進行論述。

在我園的表演活動中,表演內(nèi)容來自三個方面:課程中的文學(xué)作品和科學(xué)事實,幼兒在家**的電視節(jié)目或者閱讀的圖書,日常生活事件。具體的表演內(nèi)容可以由老師事先設(shè)定，也可以根據(jù)孩子的興趣或需要生成。

1安排特定領(lǐng)域或主題的表演活動

教師預(yù)設(shè)的表演活動可以涉及課程的各個領(lǐng)域。圍繞某一主題的系列表演活動一學(xué)期可開展一至兩次,每次視幼兒的興趣用一到兩周的時間來完成。例如,教師認為中班語言教學(xué)活動“七只瞎老鼠”十分有趣,適合表演,于是將此內(nèi)容列入教學(xué)計劃。

教師不僅對如何引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容、設(shè)計臺詞、形成劇本、制作道具、分配角色、制作海報、完整表演等作了預(yù)設(shè),而且預(yù)先對活動中幼兒的參與程度、教師的介入時機、可能發(fā)生的矛盾及其發(fā)展、各種問題的產(chǎn)生與解決方法作了思考。這樣的表演活動隨著教學(xué)的進程和幼兒的需要,分別落實在一日活動中的來園、自主游戲、小組活動及集體活動中。

每周兩三次，小組表演活動主要**于五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。例如。小班的語言活動“午飯”、社會活動“我會輕輕”、**活動“兩只小鳥”都具有表演的價值,教師就將這些教學(xué)內(nèi)容預(yù)設(shè)成表演活動,安排到周計劃中,除了讓幼兒在集體教學(xué)活動中獲得領(lǐng)域知識、掌握相應(yīng)技能外,還通過表演活動引導(dǎo)幼兒進一步理解教學(xué)內(nèi)容,增強藝術(shù)表現(xiàn)能力。

2根據(jù)孩子們的興趣和需要開展表演活動

除預(yù)設(shè)的表演活動外。我們也關(guān)注來自兒童興趣和需求的即興創(chuàng)作活動。此類表演活動建立在幼兒意愿的基礎(chǔ)上,因此更能激發(fā)幼兒表演的欲望。

例如，在日常生活中，有許多事情是幼兒感興趣的。下大雨時的各種聲音、人物的姿態(tài)、植物的姿態(tài)以及動物的活動都能引發(fā)幼兒觀察的興趣,教師便抓住契機加以引導(dǎo)。形成了“雨中即景”等表演活動。

另一個例子是，孩子們在家里看過動畫片后，經(jīng)常模仿幼兒園里動畫角色的對話、表情和動作。教師抓住機會指導(dǎo)兒童即興創(chuàng)作。

課程中某些內(nèi)容的表現(xiàn)價值較高，兒童對其更感興趣。教師可以和孩子們一起將這些內(nèi)容擴展到表演活動中。例如,語言活動“像狼一樣嚎叫”、科學(xué)活動“食物的旅行”等,很容易引發(fā)幼兒的表演興趣,教師要觀察、了解幼兒的興趣,適當(dāng)調(diào)整課程計劃,給生成的表演活動提供時間和材料上的保障。

創(chuàng)設(shè)適宜的表演空間是順利進行表演活動的必要條件。我園以方便實用、利于激發(fā)不同年齡幼兒的表演興趣以及滿足各類表演活動的需要為原則,創(chuàng)設(shè)了表演區(qū)、表演場和表演室。

1.表演區(qū)

我們幼兒園每個班都設(shè)有表演區(qū)，滿足孩子們?nèi)粘１硌莼顒拥男枰?。根?jù)班級的地域設(shè)置，教師選擇相對寬敞、獨立且遠離學(xué)習(xí)區(qū)的地方設(shè)置表演區(qū)。根據(jù)兒童表演的需要，將表演區(qū)的素材放入綜合資源庫、創(chuàng)意素材庫和工具箱。

通用資源庫里的材料主要有四類:一是視聽材料,如音響、話筒、樂器、音帶、錄音機等;二是簡單的背景圖,如春、夏、秋、冬的背景圖等;三是各種角色裝飾物品,如頭飾、手環(huán)、花環(huán)、領(lǐng)帶、眼鏡等;四是簡單的服裝,如民族服裝、幼兒制作的環(huán)保時裝等。創(chuàng)意素材庫一般都有各種布料、塑料紙等半成品，為孩子們隨時創(chuàng)造自己需要的表演道具。

工具箱里有雙面膠帶、剪刀和透明膠，供孩子們制作時使用。

我園在創(chuàng)設(shè)表演區(qū)時比較注意體現(xiàn)年齡段幼兒的特點。比如,小班幼兒還處在平行游戲階段,教師便提供了較多同類材料;中班幼兒想象力逐漸豐富起來,并有了一定的動手能力,教師便適當(dāng)增加了容易操作成型的半成品材料;大班幼兒已具有一定的創(chuàng)造力和較強的動手能力,教師便相應(yīng)增加了多種類型的半成品材料及廢舊物品,讓幼兒根據(jù)需要進行創(chuàng)意制作。

2.表演場

表演區(qū)的空間狹小，不能滿足兒童各種內(nèi)容和形式的表演活動的需要。相對而言，演出場地?zé)o論在面積還是在物資投放上都有較大的規(guī)模。我們幼兒園在整體環(huán)境設(shè)計上為每個年齡段的兒童配備了一個表演場。

表演場一般設(shè)置在較為寬敞的樓梯拐角區(qū)域中,相對獨立,設(shè)有道具區(qū)、化妝區(qū)、樂隊區(qū)、舞臺區(qū)、制作區(qū)、海報宣傳區(qū)。同一年齡組的班級輪流上課或根據(jù)需要使用表演場地。當(dāng)一個班級的表演活動相對成熟時,他們會邀請同年齡段其他班級的幼兒前來**,促進了班級表演活動的展示交流。

3.表演室

我園利用多功能室為幼兒設(shè)置了兩個表演室,并用可活動的屏風(fēng)將每個表演室隔成兩三個相對獨立的小房間,分別布置成童話專場、生活表演專場、動畫專場等,這樣在一個表演室里可以根據(jù)需要同時開展兩三個表演活動。演出室主要用于集體大型演出活動。每個類可以輪流使用，也可以根據(jù)需要使用。表演室中配有化妝間、道具屋、樂隊區(qū)、大舞臺、觀眾席,除了提供可活動的立體道具(如大樹、小橋、花草、蘑菇等),還設(shè)置了活動大布景。

比如,在童話專場中,我們同時提供五種布景:晴天、星空、雨景、童話城堡、森林,幼兒只要輕輕一拉就可以更換畫面。此外，每間演出室均配備電子白板等現(xiàn)代化設(shè)備，為孩子們開展更加豐富多樣的演出活動。

幼兒表演活動具有開放性、獨立性和創(chuàng)造性，對教師的指導(dǎo)提出了更高的要求。教師應(yīng)采取適當(dāng)?shù)闹С植呗?，引?dǎo)幼兒開展表演活動，促進幼兒多方面的發(fā)展。

1尊重孩子的興趣，引導(dǎo)他們創(chuàng)作表演內(nèi)容

興趣是最好的老師。表演活動內(nèi)容的確定應(yīng)以兒童的興趣為導(dǎo)向。在確定表演活動的內(nèi)容時，教師的主要任務(wù)是捕捉和擴展有價值的信息，并通過協(xié)商引導(dǎo)孩子們形成一個表演計劃。

比如，電視廣告的語言簡單生動，演員的動作夸張，容易模仿。他們很受孩子們的歡迎，他們經(jīng)常模仿其中的一些。大班幼兒有一段時間十分喜歡表演“藍天六必治”的廣告,這時,教師便適時介入,組織幼兒討論,將簡單的廣告模仿游戲變成內(nèi)容豐富的廣告劇表演活動,如旺仔牛奶、娃哈哈、香飄飄奶茶、百事可樂等。更重要的是，在模仿表演的基礎(chǔ)上，兒童開始關(guān)注周圍的是物，并據(jù)此創(chuàng)造表演活動的內(nèi)容。

他們發(fā)現(xiàn)游戲區(qū)“歡樂小吃店”生意清淡,決定為它做廣告。在教師的組織下,經(jīng)過集體討論,幼兒自己創(chuàng)編了廣告詞(姐姐來、妹妹來、哥哥來、弟弟來;高高興興一起來,歡歡樂樂吃小吃),并且自己進行表演動作的設(shè)計、道具的準備、角色的選擇等。在討論中,教師采用開放式提問的方式引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編,并適時地記錄,使幼兒逐步了解內(nèi)容、情節(jié)、角色對話等,這樣廣告表演的框架就清晰起來了。

又如,在根據(jù)繪本《媽媽,我要去旅行》討論表演劇本時,小班幼兒認為讓故事中的孩子回到媽媽身邊的結(jié)尾不是他們所期望的,于是教師引導(dǎo)幼兒進行改編,把結(jié)尾變成了孩子和媽媽一起去旅行。只有基于孩子興趣的表演內(nèi)容才是真正的孩子自己，才是孩子真正有價值的表現(xiàn)。

2.根據(jù)幼兒的特點。引導(dǎo)幼兒選擇表演任務(wù)

在討論好表演內(nèi)容、角色、道具等后,教師一般通過自我推薦、集體投票、才藝展示等形式,讓幼兒自主選擇感興趣的并且力所能及的任務(wù)。在分配任務(wù)的過程中，教師應(yīng)注意兒童能力的差異。例如,有的幼兒語言表達能力較強,幾乎能將動畫片、故事中的對話全部背出來,這樣的幼兒可以擔(dān)任臺詞較多的角色;有些角色需要豐富的肢體語言,可以讓動作能力較強的幼兒擔(dān)任;有的幼兒交往能力較強,教師可以引導(dǎo)他們承擔(dān)宣傳任務(wù),到各個班級甚至居民小區(qū)邀請他人來**表演;有的幼兒美術(shù)能力較強,可以承擔(dān)制作道具的任務(wù),等等。

總之，教師要在孩子自愿選擇的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和調(diào)整，讓每個孩子都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，獲得成功的經(jīng)驗。

表演活動方案(篇5)

(女) 文中有戲、戲中有文，

(男)音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。

(女)學(xué)君臣、學(xué)父子、學(xué)夫婦、學(xué)朋友，細細看來，莫道逢場作戲;

(男)或富貴、或貧賤、或喜怒、或哀樂，重重演出，管教拍案驚奇。

(女)三兩句道出古今事，

(男)五六步走過萬里程。

(女)生旦凈末丑粉墨登場，

(男)唱念做打走傾情演繹。

(女) 這是一場別開生面的演出，

(男)這是一次藝術(shù)和美的體驗。

(齊)武威第十三中學(xué) 第九屆“校園文化藝術(shù)節(jié)” 暨七年級課本劇表演現(xiàn)在開始!

1、大家都在悄悄的長大，對許多事都有了主見。有時候，對某些問題，你可能不得不面對父母的分歧，它也許讓你傷心，甚至落淚，下面就是這樣一個故事。讓我們一起欣賞課本劇《羚羊木雕》!請七年級二班做準備!

2、我國是一個有著數(shù)千年文明史的國家，素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。“學(xué)會做人”、“知書達禮”，人人爭當(dāng)文明學(xué)生是我們自覺的追求。請欣賞七二班同學(xué)帶來的課本劇《陳太丘與友期》。請七年級四班做準備!

3、一件看不見的“新裝”， 一個并不高明的騙局，卻讓我們看見了赤裸裸的虛偽、奸詐、愚蠢和丑惡。下面請欣賞由七年級4班帶來課本劇《皇帝的新裝》。請七年級五班做準備!

4、赫爾墨斯是宙斯的兒子，主管商業(yè)和旅行，他這次是想搞一次民意調(diào)查，看看自己在凡人的心目中到底印象如何。雕像店是個調(diào)查民意的好地方。在雕像店里，順民意者得高價，失民心者得低價。所以說，這個地方很適合做民意調(diào)查。赫爾墨斯在凡人的心目中到底印象如何呢?下面請欣賞課本劇《赫爾墨斯和雕像者》請七年級三班做準備!

5、男：謙虛使人進步，驕傲使人落后，往往在一件小事上導(dǎo)致失敗，所以我們要始終謹慎從事，否則可能在小處受到挫敗。

女：即使取得了巨大的成功，也絕不能盲目自滿。下面的故事告訴我們:任何時候都要謙虛謹慎，只有保持清醒的頭腦，才能永遠立于不敗之地。

6、“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。損失不一定是不幸，有時，小小的損失會轉(zhuǎn)化你的命運，不要把現(xiàn)在的不幸當(dāng)成悲哀，嘗試轉(zhuǎn)換角度，這樣，人生才會有更多風(fēng)景。下面請欣賞七(1)班周生樂等同學(xué)為我們帶來的課本劇《塞翁失馬》。請七年級六班做準備!

7、小時候，我們都很喜歡童話故事，在童話的的世界，我們認識了白雪公，七個小矮人，大拇指……認識了什么是真善美，什么是假惡丑，下面請欣賞課劇本《丑小鴨》。請七年級七班做準備!

8、天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。堅持不懈地努力是成功的關(guān)鍵，后天的努力更可以彌補先天的不足。下面講述的就是一個天才變凡人的故事，請欣賞七(7)班帶來的課本劇《傷仲永》!請七年級十班做準備!

9、這是一篇馳名世界的短篇小說，這篇小說之所以馳名世界，是因為它有著獨特的藝術(shù)魅力，接下來請欣賞七年級十班部分同學(xué)帶來的課本劇《最后一課》。請七年級十一班做準備!

10. 普希金是俄羅斯最偉大的作家和詩人。《漁夫和金魚的故事》講述漁夫的妻子貪得無厭，永不滿足，對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求，最后一無所得。它鞭撻了那些兇狠、貪婪、不勞而獲的人，啟示我們美好的生活要用自己辛勤的勞動去創(chuàng)造。下面請欣賞七(11)班為我們帶來的課本劇《漁夫和金魚的故事》。請七年級九班做準備!

11、“士別三日，當(dāng)刮目相待”這個典故家戶喻曉，這個典故就出自《孫權(quán)勸學(xué)》?！笆縿e三日，當(dāng)刮目相待”是用來說明一個人經(jīng)過自己的努力，是會有很大的發(fā)展進步的，我們要以新的眼光去看待這個人。 下面請欣賞七9班帶來的課本劇《孫權(quán)勸學(xué)》。請七年級十二班做準備!

12、在現(xiàn)實中，狼在人們的印象中總是彪悍兇猛，陰險狡詐，但它們的小招數(shù)，在人們面前卻根本不值一提。下面這個故事便會把這個特點表現(xiàn)得淋漓盡致。請欣賞七年級(12)班課本劇《狼》。

男：感受這些富于創(chuàng)新和充滿想象力的劇情，誰還能說現(xiàn)代學(xué)生缺乏藝術(shù)修養(yǎng)?

女：欣賞合理的舞臺設(shè)計和逼真投入的表演，誰還能說學(xué)校教育重分數(shù)輕能力?

男：平面的文字材料霎時間變得立體直觀、形象生動，

女：課文中人物形象栩栩如生，故事情節(jié)曲折感人。

男：我們的同學(xué)用出色的表現(xiàn)展現(xiàn)了他們的良好素質(zhì)，

女：我們的同學(xué)用自己的行動譜寫著他們的花季歲月。

男：讓美好的戲劇藝術(shù)之花成為校園中一處絢麗的風(fēng)景!

女：讓今天的演出開啟我們思維的風(fēng)帆，打開語文課改的一扇窗。

武威第十三中學(xué)第九屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨七年級課本劇表演到此結(jié)束。

表演活動方案(篇6)

2008新沂民俗文化活動方案

為更好的挖掘和發(fā)揚新沂民俗文化，豐富活動內(nèi)容，以群眾性、參與性、游樂性為特色，打造新沂民俗文化旅游新亮點和新的文化旅游經(jīng)濟增長點，展現(xiàn)新沂獨特的民俗風(fēng)情，推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。特舉辦此活動，具體內(nèi)容如下：

1主題：走進新沂馬陵山風(fēng)景區(qū)，傳承非物質(zhì)文化

遺產(chǎn)，感受新沂民間文化特點。

2、活動時間：2008年5月

3、活動地點：新沂馬陵山景區(qū)

4承辦單位：新沂市委宣傳部

承辦單位：新沂市文體局

新沂旅游局

新沂市文化館

五、主要活動：

1、開幕式

時間：2008年5月20日上午10:00

地點：中國新沂馬陵山民俗文化旅游節(jié)開幕式

開幕式議程：（1）新沂市委領(lǐng)導(dǎo)介紹民俗文化情況；

（2）景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；（3） 市委領(lǐng)導(dǎo)公布2008年新沂民俗

文化演出開幕；（4） 參觀體驗民俗文化展。

2、民間絕活展演

地點：新沂景區(qū)

內(nèi)容：組織藝術(shù)團表演舞臺劇、魔術(shù)、雜技、熊訓(xùn)等

訓(xùn)羊、訓(xùn)猴、民俗風(fēng)情舞蹈等。

3、新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示

地點：新沂市景區(qū)

內(nèi)容：出版《新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》，并現(xiàn)場發(fā)放。同時

通過新沂柳琴戲等多種形式的表演，展示了該地區(qū)豐富的非實物

質(zhì)文化遺產(chǎn)。

4、新沂特色民俗旅游商品展銷

內(nèi)容：剪紙、印花布等特色旅游商品。

六、組織保障：

為加強組織宣傳，做好新沂民俗文化節(jié)各項主題活動的籌備工作，專門成立了新沂民俗文化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：夏洪波

副組長：夏同憲

組員：張金鵬丁海波吳海燕宋廣成王文民郝琪梅

王瑞秋許歐周生年宋振強

七、活動宣傳：

1、報紙宣傳

2、**宣傳

3、電臺電視臺宣傳：

4現(xiàn)場宣傳：主會場布置主背景板、舞臺、彩虹門、氫氣

球、宣傳條幅等。

民俗演出時間安排：

（一） 5月20日

9： 市民俗文化活動周開幕式由市**舉行，市領(lǐng)導(dǎo)出席。10： 從00:00到11:30，在新安鎮(zhèn)至少組織3個龍燈和2對獅子（4個）。

10：00 龍燈、獅子自府山廣場舞動10分鐘后出發(fā)。

（二） 5月21日

10： 從00:00到11:30，窯灣鎮(zhèn)舉行了舞蹈五芒、小燈等民俗活動。地點：府山廣場

（三）5月22日

10：00—11：30 瓦窯鎮(zhèn)演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有條件可兼帶秧歌、鑼鼓、舞獅等。

地點：世紀廣場

（四）5月23日

10： 00:00至11:30，草橋表演了具有地域特色的民間技藝表演。

地點：府山廣場

（五） 5月24日

10： 00:00至11:30在港內(nèi)表演旱船、貽貝舞和新四軍文化、民間神話傳說等具有地域特色的歌舞表演。

地點：世紀廣場

表演活動方案(篇7)

初中文藝匯演方案

一、活動主題：start your future開啟你的未來

二、活動目標：為豐富同學(xué)們的文化生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，營造良好文化氛圍，展示初中部學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價值觀。在元旦之際，初中將在第16周舉行藝術(shù)表演。

三、活動組織：、

四、負責(zé)人：

五、活動時間: 2012-12-20晚（19：45——10：00）

六、活動地點: 學(xué)校大禮堂

七、節(jié)目內(nèi)容：

1、規(guī)定節(jié)目：每班至少為英語節(jié)目

2選修項目：舞蹈、歌唱（合唱、獨唱、群唱）、相聲小品、話劇、樂器表演等。

六、參加對象：初中部全體學(xué)生、教師

八、活動內(nèi)容

（一）活動前期準備

1、通知初中部各班任開會，告知其文藝晚會具體事項，包括時間、地點、節(jié)目要求等，要求各班任組織好本班的節(jié)目和演練。

2初中宣傳組要做好宣傳工作，以最佳形式報名選拔節(jié)目主持人，負責(zé)節(jié)目安排和晚會發(fā)言。晚會的場地布置和設(shè)備布置由有關(guān)部門負責(zé)。

三。晚會當(dāng)晚，學(xué)生會各部門要負責(zé)相應(yīng)的工作，接待評委，維護學(xué)生紀律，清點分數(shù)。

（二）活動流程：

1、18：00所有準備工作完成（包括舞臺、音響、燈光準備就緒，主持人、禮儀、表演人員、維護秩序人員等相關(guān)人員全部到位）。

2、主持人致開幕詞，介紹晚會內(nèi)容（主要包括到場嘉賓，晚會的主題、目的、形式、贊助商以及晚會中所要注意的事項），主辦方、協(xié)辦方發(fā)言后，主持人宣布晚會開始，最好控制在30分鐘內(nèi)。

九、評委：

十、音像：

十二、活動紀律：級長、班主任

十三、校園治安、

十四、舞臺設(shè)置：

十五、主席臺布置：

16、 獲獎情況：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。

十七、獎品及活動所需小禮物。

十八、所需活動經(jīng)費：待定

十九、主持人：待定

表演活動方案(篇8)

活動目標：

1、能在語言、動作、表情等方面大膽地表現(xiàn)角色的性格特征。

2、嘗試創(chuàng)編故事情節(jié)表演，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

3、能較客觀地評價自己和他人的表演，不斷提高表演水平。

活動準備

熟悉《龜兔賽跑》的故事情節(jié)，了解故事結(jié)果產(chǎn)生的原因。

提前布置鋪墊工作——設(shè)想《龜兔賽跑》。

龜兔頭飾，場地布置，龜兔賽跑視頻，場景圖片。

活動過程：

一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的表演欲望。

1、師：在美麗的大森林里，有一場有趣的比賽，讓我們跟著音樂出發(fā)吧!讓我們看一看第一個出場的運動員是誰?(投影儀顯示小兔)

2、師：小白兔(小烏龜)是怎樣走路的呢?它高興的時候是什么樣子?它睡覺的時候又是什么樣子呢?高興的時候呢?(先請個別幼兒表演，再集體表演。)

3、師：原來是小兔和烏龜?shù)谋荣愌?讓我們趕緊開始觀看比賽吧!(觀看龜兔賽跑的視頻。)

師：這場比賽誰贏了?誰輸了?為什么?

幼：小烏龜贏了，小兔輸了，因為小兔驕傲，睡懶覺。

小結(jié)：不能學(xué)習(xí)小兔的驕傲自滿，要學(xué)習(xí)小烏龜?shù)呐εc堅持不懈。

二、嘗試創(chuàng)編表演故事

1、師：如果小兔和烏龜再來比賽一次結(jié)果會怎樣呢?幼兒自主選擇頭飾，并且開始表演，其他幼兒為它們助威吶喊，引導(dǎo)幼兒注意表演時的表情。)

師：比賽結(jié)果誰贏了?誰輸了?

幼：小兔贏了，小烏龜輸了。

問小兔：你的心情怎么樣?小兔答：很開心。

問烏龜：你的心情呢?烏龜答：也很開心，因為我的好伙伴贏了，我也堅持到了最后。

2、師：小烏龜和小兔還要進行一次比賽，讓我們一起看，比賽的場地在哪里呢?(投影儀顯示草地。)比賽規(guī)則是這樣的：從起點到終點，比賽雙方要跨過小草，如果誰將小草踩倒就要重新從起點出發(fā)。你覺得誰會贏得比賽呢?請兩位幼兒試一試，請選擇頭飾進行比賽。

師：這場比賽誰輸了呢?

幼：小烏龜，因為它手和膝蓋爬，那樣爬的慢。

師：那你有什么好方法呢?請你按照你想的方法和小兔比一比。(全體幼兒自由選擇頭飾，進行比賽。)

師：恭喜愛動腦筋的小烏龜，你們的表現(xiàn)可真精彩，那讓我們趕緊看一看下一個比賽的地點在哪里吧!(投影儀顯示小河。)

師：那你覺得誰會贏呢?

幼：小烏龜，因為小烏龜會游泳

師：那小兔不會游泳該怎么辦呢?

幼1：可以用游泳圈

幼2：可以劃船

幼3：可以坐在盆子里劃過去

幼4：可以趴在木板上劃過去

師：那請你們小組商量一下一會要用什么方法和小烏龜比賽，各組派出一名代表參加比賽。

師：這場比賽誰贏了?

幼：小兔

師：你使用的是什么方法?

幼：用游泳圈游過去的

師：還有很多方法，你們愿意嘗試一下嗎?

幼：愿意(幼兒用自己的方法和小烏龜比賽過河。)

三、小組合作創(chuàng)編表演

師：接下來的比賽難度可就更大了，要求小組合作，每組的隊員要同時到達終點才算獲勝?，F(xiàn)在開始商量一下，你們小組要使用什么方法?

師：時間到，每組隊員到起點準備，比賽開始。(第一次比賽，烏龜組使用的方法是，抓住前面隊員的腳，集體爬行游著過河，可是由于第一個游的過快，后面的隊員手抓不住腳，導(dǎo)致斷開，只有一只烏龜先到終點，所以，失敗告終。而小兔組，由于爭搶第一，步伐不一致，導(dǎo)致小船翻了，也是以失敗告終。)

師：烏龜組，你們是同時到達終點的嗎?

幼：不是，是因為第一爬的太快了，我沒抓住。

師：那下次比賽你們會怎樣?

幼：不爬那么快，要同時到達。

師：小兔組，你們呢?

幼：我們跑的太快了，船翻倒了。

師：那下次比賽呢?

幼：我們要走的一樣快。

師：那好吧!再給你們一次機會，記得要同時到達哦!比賽開始!(通過這次比賽，幼兒改正上次出現(xiàn)的錯誤，小兔組劃船先渡過小河，取得勝利。烏龜組反思，爬著過河速度太慢，開始想其他方法奪取勝利。)

師：恭喜你們，小兔組，烏龜組，你們還有方法嗎?

幼：有。

師：那讓我們再來比一次，比賽開始!(在這次比賽中，小烏龜雙腳著地拉著前面烏龜?shù)奈舶?，跑著游過小河，小兔組集體坐在木樁上游過河，最終烏龜組獲勝。)

四、小組辯論

師：這次恭喜烏龜組取得勝利，改變了方法，取得了勝利，那除了在草地上，小河里，還可以在哪里比賽，用什么方法呢?兩組來辯論一下。

烏龜組1：還可以在太空上，小兔，我們請外星人幫忙，你們敢比嗎?

小兔組1：那我們就用飛碟和你們比，我們要在馬路上用賽車和你們比，你們干嗎?

烏龜組2：那我們就開著摩托和你們比，我們在天上開飛機和你們比，你們敢嗎?

小兔組2：我們就用火箭和你們比。

師：有這么多的地方和好方法呀!你們愿意試一試嗎?請你找一位對手，用你剛才的方法比一比，讓我們跟著音樂出發(fā)去比賽吧!(跟著音樂走出活動室，可以到操場盡情的進行比賽，作為延伸部分)

幼兒園表演游戲教案，對于幼兒來說，扮演一個作品可以讓幼兒更好的理解作品，知道作品的深刻含義，讓幼兒在故事情節(jié)里學(xué)習(xí)文學(xué)知識，能夠提高幼兒的文學(xué)素養(yǎng)。

表演活動方案(篇9)

1、**物：

目的：去“感覺”空間。重點：注意兩手之間的物體。

2、**物現(xiàn)身（獨角戲）

目的：研究如何控制“空間”。 要點：讓**物顯示形體。

3、**物現(xiàn)身（集體創(chuàng)作）

目的：探索一種新的非語言交際方式。要點：讓物體表現(xiàn)出它的形狀。

4、拔河比賽

目的：培養(yǎng)游戲者彼此的聯(lián)系。要點：用身軀感受力的存在。

5、跳繩

目標：使用物體與小組中的其他人互動。

要點：讓繩子在空間里不停移動。

6、游樂場

目的：****體的各種使用方法。要點：讓游戲的設(shè)備移動并有重量。

7、躲避球

目標：使用快速移動的物體。要點：球是在空間里成形，大伙要“有目共睹”。

8、互助合作

目的：把這個物體當(dāng)作戲劇刀，從無形變?yōu)橛行巍Ｒc：焦點集中在兩人之間的物體上。

9、同心協(xié)力

目標：鼓勵團隊合作和參與。要點：把**物放在場地中。

1跪、站、坐，多種方式：選擇人在生活中可能的姿勢定位，體驗每一個身體姿勢所留下的心理感受。

2人物行走姿勢變換練習(xí)：先用屏幕將表演區(qū)分成兩個或兩個以上的小表演區(qū)。表演者從表演區(qū)的一側(cè)走向另一側(cè)，在經(jīng)過每一個小表演區(qū)時，都要變換一種走路姿態(tài)，各種姿態(tài)要求形象鮮明，由簡到繁。

你也可以使用服裝道具來改變形狀。

3、‘大人物’和‘小人物’的練習(xí)：從心理、形體找到‘大’‘小’人物之間的區(qū)別。如“將軍和士兵”、“王子與貧兒”、“皇帝和百姓”、“主人和奴仆”、“惡婆婆與弱媳婦”、“刁老婆與軟丈夫”等。

顯示兩個人之間的矛盾或發(fā)生了什么。

4眼力練習(xí)——兩人即興練習(xí)：兩人面對面，隨意坐立。不允許事先和對方商量做什么，完全根據(jù)現(xiàn)場的相互感受做出反應(yīng)。

彼此用眼睛說明自己的意圖，一方試圖通過眼睛理解對方的內(nèi)心活動，事后向大家講述了解到什么。兩人互為講述對象。

5手工練習(xí)-單人和雙人均可使用；

6、腳的練習(xí)；

7、動作行為接力練習(xí)；[挪到下次課進行]

性格化練習(xí)：

1情緒、情緒變化與表情訓(xùn)練

長時間的大笑

不敢和不能出聲的笑

痛苦的笑（有規(guī)定情境）

大哭無聲的痛哭

大聲的抽泣

高興的哭（有規(guī)定情境）

2、形體控制訓(xùn)練

控制自己的肌體

步態(tài)的訓(xùn)練

眼睛的訓(xùn)練

生理和病理引起的形體變化

昏迷和死亡

3、聲音、語言、造型訓(xùn)練

音量大小強弱的訓(xùn)練

音色變化的訓(xùn)練

通過語言的高低速訓(xùn)練，更好的溝通

4、速度和節(jié)奏的訓(xùn)練

表演活動方案(篇10)

為了豐富我校學(xué)生的課余生活，充分展現(xiàn)他們的風(fēng)采，政史地理教研組決定

七、八年級舉行主題為“走進歷史，快樂學(xué)習(xí)”的歷史故事表演活動。為保證本次活動的順利開展，政史地理教研組制定了以下計劃：

一、活動目的

1．增強學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。

2推進我校歷史教學(xué)方法改革，探索和拓展課程資源。

三。鼓勵學(xué)生嘗試歷史故事的創(chuàng)作和表演，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4．豐富師生的課余生活。

二、活動內(nèi)容

歷史故事表演，以

7、 八年級的學(xué)生學(xué)習(xí)熟悉的歷史故事作為創(chuàng)作和表演的背景。

三、活動程序

1第一階段：每班選拔1-2名優(yōu)秀歷史故事表演者參加年級期末考試。時間：11月初至11月中旬。

第三階段：按年級組織歷史故事表演決賽。

4、 時間地點：時間：2014年11月26日下午課外活動地點：八年級一班

五、規(guī)則要求

1歷史故事的創(chuàng)作和表現(xiàn)要生動、創(chuàng)新，符合新課程理念。

2．學(xué)生自己創(chuàng)作歷史劇本，以一定的歷史背景為依托，情節(jié)可大膽創(chuàng)新，字數(shù)在以內(nèi)，每個節(jié)目的表演時間控制在十分鐘以內(nèi)。

三。評委當(dāng)場打分，當(dāng)場公布結(jié)果。每各班級的參賽節(jié)目順序都是通過抽簽產(chǎn)生的，做到公開、公正。

4每班派10名學(xué)生代表，

八_年級_班主任_負責(zé)_維護_現(xiàn)場_紀律_ 。_

6、 評委：田悅、孫健浩、何文萍、項榮榮、張秀奴，攝影：李明

會場布置：李冬梅

七、表演評分細則

八、獎項及獎勵措施

本次活動設(shè)集體獎

一、二、三各一名；個人獎項：優(yōu)秀表演獎6名；最佳導(dǎo)演獎

一、二、三各一名。

政史地教研組

2013年11月5日

表演活動方案(篇11)

時裝是美和藝術(shù)的表現(xiàn)。幼兒穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝，隨著樂曲，邁著活潑輕快的步子，擺出各種優(yōu)美而富有童趣的造型時，他們對美的感受和體驗也得到真情流露。

幼兒表演的時裝可以是自己身上穿的，也可是自制的。教師可以創(chuàng)造性地利用掛歷紙、包裝紙、報紙、竹圈、棕櫚葉、樹枝等自制“時裝”。幼兒穿上這些富有特色的服裝即興表演，會有一種愉悅感和新鮮感。

打擊樂器發(fā)出的不同音色和動聽的節(jié)奏，往往會吸引許多幼兒進去活動。投放幼兒熟悉的樂器，讓他們在敲敲打打的過程中，感知各種器樂的音色，復(fù)習(xí)各種節(jié)奏型。小班幼兒比較容易接受2/4拍的節(jié)奏，中班和大班幼兒可進行3/4拍和4/4拍的切分音、休止符等節(jié)奏練習(xí)。提供的節(jié)奏卡可用形象圖示，如“手”表示拍手，“腳”表示跺腳，“三角”表示三角鐵，“鈴”表示碰鈴，使幼兒一目了然又饒有興趣地看譜練習(xí)。中班和大班可以把學(xué)過的歌曲、樂曲整首用圖示法展示在表演區(qū)內(nèi)，或許幼兒會自行組成小樂隊，推選出小指揮，像個樂隊似地演奏樂曲。有時打擊樂與歌舞結(jié)合起來集體自奏自演，會令幼兒歡樂無比。

打擊樂器的種類很多，其制作材料有金屬、塑料、木、竹等，它們發(fā)出的不同音色給幼兒不同的感受。除購買地外，教師可自己動手，制作一些既經(jīng)濟實惠又體現(xiàn)地方特色的打擊樂器。下面提供一些自制樂器的方法，希望能產(chǎn)生拋磚引玉的效果。

沙球：酸奶瓶、小可樂瓶、易拉罐、河蚌殼、帶節(jié)竹筒等，裝進小石子、或豆子、粗沙、米粒，然后將開口處用膠帶密封。

錢鼓：取一直徑約15厘米的毛竹圈作鼓環(huán)，在竹圈四周等距離橫著鋸三四個缺口，每個缺口安上兩片打扁的啤酒瓶蓋。

碰鈴：將廢舊的自行車鈴蓋焊上把兒，用小金屬棒敲擊，能發(fā)出悅耳的鈴聲。

響板;將白板紙剪成一個直徑15厘米左右的圓形，對折成兩個半圓，并在半圓內(nèi)側(cè)對應(yīng)的地方各固定一個瓶蓋或貝殼，在半圓外側(cè)各固定一根能套住幼兒手指的松緊帶，大拇指和四指分別套進去一張一合地敲打。

響筒：取直徑約5厘米，長約20厘米中間帶節(jié)的竹筒，將竹筒鋸成如圖2-11狀，用一根竹筷敲打竹筒，竹筒就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。

雙響筒：取直徑5厘米、長15~20厘米的空心竹筒一段，在其中間鉆孔安上把兒，左右兩頭分別鋸出長短不同的缺口，用竹筷敲擊即是雙響筒的聲音。

毛竹架：用六根棍子扎成兩個三角架，將一根直徑10厘米左右、長2~3米的毛竹放在架上，可供數(shù)個幼兒手持竹筷進行節(jié)奏練習(xí);放置在戶外，可供幼兒鉆、攀、翻;掛上一塊布也可做木偶小舞臺;還可以做“娃娃家”的曬衣方架或區(qū)與區(qū)的分隔。這對條件叫簡陋的農(nóng)村幼兒園特別實用。架的高度、竹的長短可根據(jù)實際需要調(diào)整。

“架子鼓”：將扁圓形鐵盒(月餅盒、糖果盒等)的盒身支撐在三角架上當(dāng)“鼓”。將盒蓋中心打一個孔，在用大鐵釘做插銷，從盒蓋中心孔處插入支撐竹竿的空心孔內(nèi)制成“鈸”，即成一組幼兒喜愛的“架子鼓”。也可將鋁桶倒置做“鼓”，桶蓋支起做“鈸”成簡易的“架子鼓”。

表演活動方案(篇12)

1. 活動背景: 英語作為第一大國際通用語言,在全球化日益加劇的當(dāng)代,英語學(xué)習(xí)聽,說,讀,寫四大運用中,說尤為重要!

能否操煉一口準確的英語,這對在校大學(xué)生的個人發(fā)展和今后就業(yè)的方向有著重要的影響!語音模仿對語言的學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)和運用提高的效果!而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的因素,語音學(xué)家一致認為語音語調(diào)的模仿是學(xué)好地道語言的方法!

2. 活動目的:(1)豐富大學(xué)生的校園生活,寓教于樂,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情.

(2)培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神和集體榮譽感.(3)讓同學(xué)們在表演中感受青春激情,在舞臺上彰顯魅力 !

三。活動的主題是搭配精彩，展現(xiàn)個人魅力

4. 活動對象:中北學(xué)院在校生

5. 活動時間:待定

6. 活動地點:待定

7. 報名方式: 1、將報名**發(fā)到各系科辦公室，由各班文體委組織報名參加，在指定日期將報名表交到社聯(lián)辦公室處，再由社團辦公室的成員負責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù)。

2、在前期會做相應(yīng)的宣傳，同學(xué)可以根據(jù)海報上的****進行短信或者**報名。

8.報名時間:待定

9.初賽時間和地點: 待定

10.決賽時間和地點:待定

11.活動內(nèi)容: 初賽

（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多**電腦上，內(nèi)容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）

1主持人介紹了比賽的基本內(nèi)容

2、主持人介紹本次比賽的評委

3、主持人宣布比賽開始

第一部分：用英語自我介紹一分鐘。

第二環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景**，自配特色服裝。

如果預(yù)賽時間較長，則設(shè)2-3個中場休息。藝術(shù)表現(xiàn)：1。外國語協(xié)會文藝部的英文歌曲或其他節(jié)目；②**英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發(fā)小禮品。

互動游戲環(huán)節(jié):由外教帶耳機聽事前準備好的中文歌曲,并哼唱出來,由現(xiàn)場觀眾搶答,對答對者派發(fā)小禮品(游戲進行于5~7首歌的間,在此期間,大英部的評委對該次大賽的選手的表現(xiàn)進行平分核算,并于游戲結(jié)束時得出結(jié)果)

在決賽中，組織者將準備十套帶有臺詞的外語短片。

第一個環(huán)節(jié)：每組現(xiàn)場抽簽，選出短片片名，進行即興配音。

第二個環(huán)節(jié)：才藝展示，展現(xiàn)團隊特色，限時3分鐘。

幕間休息：①觀眾互動：請上臺模仿電影（搞笑類）；。

如果現(xiàn)場出決賽成績并頒獎，須在比賽結(jié)束時設(shè)置文藝表演。吉他協(xié)會和外語協(xié)會各有一個節(jié)目，或魔術(shù)表演。

12、頒獎儀式

主辦方將宣布獲獎名單，評委將頒獎

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

一名最佳女配音員和一名最佳男配音員

評委：預(yù)賽和復(fù)賽共有5名候選人。如果有英語助教或英語教師，最好邀請外教

13.活動準備: *初賽前 (13.

表演方案(精品十一篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為了讓您滿意花費了很多心血制作了這份“表演方案”。計劃是為了更好地去安排事情的發(fā)展和走向，很多時候為了保證工作正常進行。實際有效的方案對我們來說是很好的助力，制定方案時，要對事物發(fā)展或執(zhí)行方案過程中可能出現(xiàn)的問題做出預(yù)測。希望這篇文章能夠為大家?guī)韼椭蛦⒌蠚g迎借鑒和分享！

表演方案(篇1)

為了加強企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活；表達企業(yè)對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年春節(jié)。

公司卡拉ok室。

活動分為三大部分。

2首先請董事長致詞。

3節(jié)目表演：節(jié)目在征集中，節(jié)目以健康、歡快的小品、歌舞、相聲等不同的內(nèi)容；

4節(jié)目表演設(shè)獎進行評定，設(shè)集體一等獎1名現(xiàn)金1200元、集體二等獎1名現(xiàn)現(xiàn)金800元、集體三等獎1名現(xiàn)金400元；個人一等獎1名現(xiàn)金100元/人、二等獎1名現(xiàn)金80元/人、三等獎1名現(xiàn)金60元/人；凡參加節(jié)目的人均設(shè)參與獎：食用油一瓶。

5節(jié)目評定評委組成：

6禮品派送：由企業(yè)統(tǒng)一購買禮品，所有到場的人員都有一只金猴公仔。

8有獎游戲：促進春節(jié)晚會的娛樂性及員工的參與性，特設(shè)有獎游戲活動。在節(jié)目中穿插進行。獲勝者獎：高檔組合毛巾一盒，參與者獎：精美相冊一個以及閃光胸章一枚。

9幸運大抽獎：特等獎1名價值1500元一條的金項鏈；一等獎3名24k金戒指一枚；二等獎2名格蘭仕微波爐一臺或美的電磁爐一臺；三等獎9名金正復(fù)讀機、美的電飯堡、高級蒸鍋；鼓勵獎40名5升金龍食用油一桶在節(jié)目中穿插進行。

詳見《20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會活動費用預(yù)算表》。

1、晚會主持人：

2、攝像師：；

3、晚會導(dǎo)演：；

4、晚會現(xiàn)場維持：；

5、獎品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放：由人事科負責(zé)；

6、舞臺、場地設(shè)計：廣告科色調(diào)主要以紅色、金色為主，突出節(jié)日喜慶氣氛。

7、舞臺燈光、音響布置：設(shè)備科；

8、晚會場所布置：營銷中心人員、生產(chǎn)車間工人、人事科后勤人員；

9、晚會現(xiàn)場協(xié)助人員：；

10、游戲道具：氣球20個，乒乓球80個，繩子一捆，蘋果4個，乒乓球拍4個。負責(zé)人：。

表演方案(篇2)

為豐富我縣廣大人民群眾的文體生活，傳承民間傳統(tǒng)文化，推動群體活動深入開展，助推我縣經(jīng)濟、社會加快發(fā)展，展現(xiàn)蓮鄉(xiāng)人民激情拼搏、敢于攻堅、善于運作、勇于突破的精神風(fēng)貌，營造爭先創(chuàng)優(yōu)、開拓奮進的良好氛圍，進一步加快實施“四城”戰(zhàn)略、建設(shè)“五區(qū)四地”發(fā)展重點，推進建寧在海西建設(shè)中跨越崛起，特制定建寧縣2010年端午節(jié)龍舟表演賽活動方案如下：

1、龍舟表演賽總指揮部

總指揮：張萍革（縣委常委、宣傳部長）

副總指揮：謝冬林（縣委常委、政法委書記）

謝翠姬（縣**副縣長）

謝忠喜（縣**副縣長）

張景明（縣公安局局長）

同時，指揮部下設(shè)7個工作組：龍舟表演比賽工作組（組長：阮貴慶）、龍舟訓(xùn)練組（組長：阮貴慶）

阮貴慶）、河道管理保護組（組長：王福生）、活動交通安全秩序組（組長：劉建忠）、水上急救醫(yī)療組（組長：王福生）

王福生、陳可輝）、新聞宣傳組（組長：孫世民、曾福星）、協(xié)調(diào)督查組（組長：路鋼、鐘宏華），分別負責(zé)落實各項籌辦工作，以確保龍舟表演賽活動取得圓滿成功。

2、龍舟表演籌備工作

（1）龍舟隊組建：組建9支龍舟表演隊（每條龍舟12名隊員），分別由供電公司、交通局、閩江源保護區(qū)管理局、信用聯(lián)社、工商聯(lián)、林業(yè)局、公安局、福城房地產(chǎn)、輝煌建材等9個單位組成。

組建9支龍舟表演隊（每條龍舟24名隊員），分別由濉溪鎮(zhèn)、溪口鎮(zhèn)、里心鎮(zhèn)、黃埠鄉(xiāng)、客坊鄉(xiāng)、黃坊鄉(xiāng)、溪源鄉(xiāng)、均口鎮(zhèn)、伊家鄉(xiāng)等9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成。

（2） 隊員培訓(xùn)：6月在指定水域（縣文體局負責(zé)）進行訓(xùn)練。

（3）河道管護：具體負責(zé)做好水南大橋至溪口碼頭河段的清理和管護，確保河面干凈、河道平坦、河水有一定的深度（由縣水利局負責(zé)）。

3、設(shè)獎：

龍舟隊共有12人，其中一等獎2人，二等獎3人，三等獎4人。

龍舟隊共有24人，其中一等獎2人，二等獎3人，三等獎4人。

4、龍舟表演賽務(wù)

（1） 地點：萬安大橋至溪口大橋水域，沿江兩岸設(shè)有觀光區(qū)。

（2） 準備時間：3-4月，成立龍舟表演隊；5月份，確定龍舟賽的隊員；6月份，龍舟集訓(xùn)和表演賽。

表演方案(篇3)

2016-2015學(xué)年第二學(xué)期

六一學(xué)校第二屆英語節(jié)戲劇表演計劃

為豐富英語節(jié)活動，為學(xué)生搭建有效平臺，增強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生英語運用能力，我校于第十三周開展四至六年級英語話劇表演活動，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、活動主題

快樂英語，快樂生活

二、活動時間

2015年11月20日第十三周星期五下午五六節(jié)課三、活動地點

六一學(xué)校電教室

四、具體事項

1、四至六年級科任老師在班級先開展初賽選拔活動，選出優(yōu)秀節(jié)目參加校級決賽；

2參加學(xué)校一級的期末課程，教師要充分準備好服裝、道具等；

3、一至三年級老師也要調(diào)課參賽并協(xié)助四至六年級老師工作；

4、比賽結(jié)果取前六名評

1、 二等獎、三等獎，其余節(jié)目均為優(yōu)秀獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六一學(xué)校英語教研組

2015-11-16

表演方案(篇4)

轉(zhuǎn)眼間，即將過去，很快就迎來新的一年，每年的年終，都是公司給這一年的工作做總結(jié)的時候，也是給明年的工作做計劃的時候，經(jīng)過一年的努力奮斗，現(xiàn)在是時候來享受收獲的幸福，公司年會不僅僅是一年工作的總結(jié)，對有貢獻的同事作嘉獎，也是凝聚企業(yè)員工力量的重要方式，所以舉辦好一場所年會對一個企業(yè)至關(guān)重要，接下來推薦下公司年會的策劃方案。

活動目的。

(1)增強企業(yè)核心凝聚力，及項目市場競爭力，整合資源，再創(chuàng)輝煌，回首過去展望未來！

(2)調(diào)動員工積極性，使其感受企業(yè)的關(guān)懷與關(guān)愛，提升員工的企業(yè)歸屬感和認同感。

(3)總結(jié)一年的工作，認識自己的優(yōu)點與不足，制定計劃把業(yè)績做得更好。

策劃思路。

晚會主要是用觸動人心的一系列表演節(jié)目和抽獎環(huán)節(jié)，頒獎環(huán)節(jié)，來回報員工對企業(yè)的盡心盡力的付出，同時祝愿大家來年更創(chuàng)輝煌;讓大家感受到節(jié)日的喜慶。

組織形式。

晚會在宴會廳舉行，員工入場播放企業(yè)宣傳片，晚會開始播放年會開場視頻，總結(jié)過去，展望未來，領(lǐng)導(dǎo)致詞，然后節(jié)目表演，抽獎環(huán)節(jié)，頒獎環(huán)節(jié)交錯進行，節(jié)目表演開始即可以進行晚宴。

場地選擇。

酒店內(nèi)宴會廳，大廣場，根據(jù)公司人員選擇場地，建議選擇室內(nèi)，不必應(yīng)對天氣原因，還有舞臺用電的限制。

活動前期籌備：

活動策劃小組：劃分好個小組所負責(zé)的項目以及人員的合理分配。

活動執(zhí)行小組：信息的發(fā)布，參會人員的確認，會場布置，物料準備等。

活動現(xiàn)場小組：由策劃小組組長為首，分配好各個環(huán)節(jié)的交接人，確保每個環(huán)節(jié)順利進行。

活動時間準備：

日期籌備項目（晚會前一周內(nèi)完成）

確定舉辦場地時間。

確定晚會播放視頻制作（提前一個月準備）。

確定演員及節(jié)目單。

確定晚會菜單、酒水。

確定所有晚會的工作人員。

公司內(nèi)部發(fā)布年會消息。

對所有工作人員進行培訓(xùn)。

籌備好晚會的全部工作。

發(fā)出邀請函。

基本確認參會人員。

參會人員名單印制完畢，確定好接送來賓的車輛。

晚會前一天：確定晚會全部工作準備完畢，對所有參會工作人員再次培訓(xùn)指導(dǎo)。

晚會前一天晚上：布置好會場，舞臺燈光音響設(shè)備搭建好，晚會前一天或者當(dāng)天上午要進行整個晚會流程的`預(yù)演，特別是主持人的臺詞。

活動流程：

(1)來賓簽到。

(2)播放企業(yè)宣傳視頻，晚會開場視頻。

(3)主持人出場，介紹來賓及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

(4)節(jié)目開始進行，晚宴開始。

(5)祝酒歌表演，領(lǐng)導(dǎo)及來賓上臺一起祝酒。

(8)終極抽獎，領(lǐng)導(dǎo)上臺總結(jié)工作，展望未來，制定目標，點燃希望。

(9)全體員工合影。

公司年會是一個喜慶的日子，是榮耀的時刻，建議把公司年會的盛況全程用攝像、攝影記錄下來，作為企業(yè)文化的記錄，同時后期把視頻制作成影像光盤，作長久保留或者給家人欣賞。

表演方案(篇5)

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為慶祝第33個教師節(jié)的到來，我們應(yīng)該怎樣做呢？下面是精心為您整理的“教師節(jié)表演活動方案”，僅供參考，

為慶祝第33個教師節(jié)的到來，我們應(yīng)該怎樣做呢？下面是精心為您整理的“教師節(jié)表演活動方案”，僅供參考，希望您喜歡！

一、活動主題

“感恩老師〃放飛理想〃揚帆起航” ——20xx學(xué)校慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會

二、活動宗旨

在全國第xx個教師節(jié)和我校十五年校慶來臨之際，為了豐富全校師生的課余文化生活，展示我校課改以來的辦學(xué)成果，擴大我校的社會影響力，充分展示我校師生的藝術(shù)才華。

三、活動時間及地點

時間：20xx年9月9日18:00-20:00

地點：北操場

四、活動對象 ***學(xué)校全體師生及對我校發(fā)展做出突出貢獻的外界領(lǐng)導(dǎo)和老師。

五、晚會領(lǐng)導(dǎo)工作組

晚會顧問：***

晚會策劃：*** ***

組長：***

成員：**（各項目組人員及分工見附表）

六、晚會流程

（一）整體流程

1、觀眾入場

2、晚會開場前期準備

3、晚會倒計時

4、開場舞蹈

5、主持人上臺宣布晚會開幕

6、節(jié)目表演

7、主持人上臺宣布晚會閉幕

8.領(lǐng)導(dǎo)人和演員合影

9、安排領(lǐng)導(dǎo)退場

10、安排觀眾退場

11、工作人員打掃會場

（2） 具體流程（詳見節(jié)目單及晚見節(jié)目）

七、物品籌備

（一）前期籌備所需物品

1嘉賓（名牌、胸花、請柬、飲用水、紀念品）

2、晚會背景、舞臺

3、節(jié)目單印制

4大型設(shè)備：攝像機、攝像機、照明、音響設(shè)備、電腦、投影。

（二）晚會現(xiàn)場所需物品

1、觀眾手拍

2、熒光棒

三。電池（所有熒光棒電池應(yīng)按班級提供）

4演員服裝（主持人、校隊、兩名舞蹈老師）

5、禮炮、煙花

八、節(jié)目安排

（一）節(jié)目分工：

班級以年部合力組為單位，每個合力組準備一個節(jié)目，教師以年部各管理辦公室為單位，

7、 八年、九年兩個項目，六年一個項目，綜合辦公室一個項目。學(xué)校統(tǒng)一審查，擇優(yōu)錄取。（不得有棄權(quán)單位）

（二）排練、審查、走臺、彩排節(jié)目時間安排：

1、8月28日各班文藝委員開會，以抽簽的形式?jīng)Q定兩班參演的節(jié)目；內(nèi)容確定后，開始自行排練；

2、8月29日節(jié)目正式排練；

3、9月5日在報告廳審查節(jié)目，確定參演節(jié)目與單位，定制節(jié)目單；

4、9月7日在報告廳走臺；

5. 9月8日，晚會的彩排在操場上舉行。

6、9月9日正式演出。

（三）節(jié)目內(nèi)容及形式要求：

（1）內(nèi)容要求：健康向上，以師生的學(xué)校生活和課改為主旋律，自編自演小型多樣，獨具創(chuàng)新的文藝節(jié)目，編排的節(jié)目要求師生的參與面廣，生動活潑，富有藝術(shù)魅力。

（2） 形勢要求：要快樂、快樂、熱情的歌舞和語言類節(jié)目。

九、應(yīng)急控制

（一）停電應(yīng)急方案：

停電期間，節(jié)目組負責(zé)演員的組織和服裝道具的保管；禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和客人的服務(wù)；場館和后臺調(diào)度組負責(zé)現(xiàn)場秩序的維護和舞臺、揚聲器設(shè)備、照明設(shè)備等的照管。

（二）節(jié)目應(yīng)急方案：

臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。

其它緊急情況由機動隊負責(zé)處理。

十、注意事項

1、本次晚會是我校組織的大型文藝活動，今年又恰逢我校的十五年校慶，在節(jié)目組織方面要注意節(jié)目的質(zhì)量，各班級要認真準備參演節(jié)目，如果節(jié)目在初審階段被刪掉，請各班主任諒解。

2、晚會的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會獻計獻策，各部門各項目組要通力合作，確保本次教師節(jié)晚會圓滿成功。

三。各項目組負責(zé)人應(yīng)在晚會當(dāng)天提前到崗，組織安排班組成員的工作。

4晚會結(jié)束后，由班主任統(tǒng)一每各班的熒光棒和拍手聲，并取出電池。各班預(yù)先安排好學(xué)生在班級離場后，立即開展清理會場工作，各年部德育主任負責(zé)檢查各班級的清理狀況，待會場清理完畢后即可離開。

5晚會結(jié)束后將對全黨的工作進行全面細致的總結(jié)。

為慶祝第x個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：

一、晚會主題：放飛希望

二、舉辦單位：xx市教育局

三、參賽單位：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊

4、 時間地點：9月10日晚上8:00，xx劇院

五、具體要求：

1每各參賽單位選擇一個節(jié)目，耗時5-7分鐘。

2節(jié)目形式?jīng)]有限制，要求圍繞主題編排。

三。演員必須是本單位的老師。原則上每個節(jié)目的演員不得超過20人。如遇特殊情況，需經(jīng)組委會批準。

4xx將派另一個學(xué)生節(jié)目參加演出。

節(jié)目形式要求：xx--詩歌朗誦，xx--合唱，xx--舞蹈（20人以下），xx--自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

六、獎勵辦法

1本次比賽設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

2獲得一、二、三等獎的演員、指導(dǎo)員將獲得榮譽證書。

七、經(jīng)費

各單位的差旅費、食宿費、伙食費自理。

今年9月10日是中國的xx教師節(jié)。屆時，縣委、縣**將舉行頒獎晚會，隆重表彰百名先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、先進教師和一批高考先進單位、先進個人。

因此，這場晚會，既是一臺表彰頒獎晚會，也是一個向社會各界展示我縣廣大中小學(xué)教師精神風(fēng)貌、職業(yè)風(fēng)采，宣傳我們教育工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻風(fēng)范的平臺。結(jié)合當(dāng)前形勢和我縣實際，初步設(shè)想，晚會擬以“中國夢·師魂頌”為主題，以“筑夢篇”、“追夢篇”和“圓夢篇”三個篇章為主體，表達“教育夢是中國夢的基礎(chǔ)，師之魂是教育夢的基石”的理念。

一、晚會主題：中國夢·師魂頌

二、晚會主題解讀：

筑夢：教師引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想；追求夢想：教師引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)夢想的過程；實現(xiàn)夢想：學(xué)生夢想成真，感恩老師。

教師之魂：教師之魂是我縣廣大中小學(xué)教師的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生筑夢愛、耐心、嚴謹；師魂就是廣大中小學(xué)教師，引導(dǎo)學(xué)生追夢的循循善誘、為人師表；師魂就是廣大中小學(xué)教師，幫助學(xué)生圓夢的無私奉獻、艱辛培育。

3、 晚會基調(diào)：熱情奔放歡樂

四、節(jié)目形式：

1師生才藝展：書畫、表演、剪紙、工藝品等

2、歌曲演唱

3、舞蹈表演

4、歌伴舞

5、雜技（抖空竹）、魔術(shù)

6、配樂詩朗誦

7、紅歌聯(lián)唱

8、自創(chuàng)節(jié)目，形式待定

五、晚會架構(gòu)（包括頒獎在內(nèi)晚會時長約2小時）

（一）開場歌舞：盛世歡歌

（二）晚會主體：

1、筑夢篇

（1）舞蹈：媽媽教我一首歌

（2）歌伴舞：老師我的好媽媽

（3） 教師才藝展示：書畫、表演、手工、剪紙等

（4）舞蹈：剪紙娃娃

第一輪評選：先進教育工作者、模范班主任、優(yōu)秀教師

2、追夢篇：

（5） 合唱團：每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗戶，我愛米蘭，等等

（6）小品：主題：親情連線（老師學(xué)生手拉手五知五幫獻愛心）（自創(chuàng)節(jié)目）

（7）紅歌串串燒：幸福不會從天降咱們的領(lǐng)袖毛澤東十送紅軍南泥灣

（8） 學(xué)生才藝表演：空竹魔術(shù)

第二輪評選：高考先進單位和優(yōu)秀個人

3、圓夢篇：

（9） 小品：主題：高考成績揭曉，學(xué)生夢想成真（自創(chuàng)節(jié)目）

（10）配樂詩朗誦：師魂頌

（11）歌曲：謝謝老師

（12） 歌舞：老師，我一直在想你

（3） 謝幕歌舞：我的中國夢（歌舞結(jié)束后，所有演員退到后臺，其他演員上臺參與謝幕。）

為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：

1，主題：想想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：xx鎮(zhèn)中心校

3、 演出單位：中心校學(xué)代表隊

4、 時間地點：20xx年9月10日上午8:00—13:00，會發(fā)鎮(zhèn)**會議室

五、具體要求：

1項目數(shù)量（按學(xué)校類型確定）將至少向小學(xué)發(fā)送4個優(yōu)秀項目。從xx所學(xué)校中至少選出2個優(yōu)秀項目。xx三所學(xué)?？梢月?lián)合選擇兩個節(jié)目進行表演。

其它小學(xué)至少要送一個優(yōu)秀的課程。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。

表演方案(篇6)

歡迎儀式、火炬手致辭和捐贈計劃

1，時間：4月25日2月14：00-15：30地點：游樂場

場地安排由阮莉萍負責(zé)，大隊部協(xié)助

三、主持人：莫永秀

4、 音頻安裝調(diào)試：歐盧居韋忠平

用無線話筒2個，要求于4月25日13:30前安裝完畢。

五、攝像：杜緒州

六、活動流程：

（1） 歡迎儀式：14:00-14:30

1所有老師和學(xué)生必須在14:00之前到達操場。

2、賓客入場，全體師生起立鼓掌歡迎，接待組教師邀請賓客入席，主持人宣布全體同學(xué)按座位就坐（各班主任負責(zé)）。

三。人才計劃安排：（姚志細、張秋明分管）

主持人致開場白，表演開始。

節(jié)目1：開場舞蹈《新苗娃迎奧運》，表演者：六年級學(xué)生節(jié)目2：

薩克斯樂曲吹奏《故鄉(xiāng)的親人》，表演者：火炬手陳奧節(jié)目3：舞蹈《山里苗娃迎賓客》，表演者：

三年級學(xué)生表演四：小演員們向來賓獻上紅雞蛋，邀請他們手拉手跳舞。

注：周二下午放學(xué)后4:30，所有老師在操場上學(xué)跳苗族舞（姚志細、張秋明負責(zé)）；

水煮、染色、針織蛋籠共36個，必須提前做好。（分管莫永秀、全修磊、潘鳳丹）。

（二）、火炬手感人故事演講：14:30～15:001、滬黔部分火炬手與大家分享自己感人的故事。

貴州火炬手：陳奧

上?；鹁媸?/p>

2、火炬手互贈小紀念品

（三）、“愛心一刻”捐贈活動 15:00～15:301、上海公司領(lǐng)導(dǎo)講話。

2公司和火炬手向?qū)W校捐贈愛心。

表演方案(篇7)

志愿者的策劃1

一、活動背景

秋末冬初的季節(jié)，校園衛(wèi)生是個重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛護校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。

二、活動目的

此活動不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學(xué)們的愛護校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。

三、活動主題

美麗校園，從我們做起

四、活動內(nèi)容

環(huán)湖清掃，擺自行車，教學(xué)樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃。

五、活動單位

校青年志愿者協(xié)會組織策劃部

六、活動時間和地點

時間：x月日(星期四)下午15：00~18：00

地點：校園內(nèi)

七、活動參與人員

第一組織者：

主要參與者：各部干事及會員，共計數(shù)人

八、宣傳方案

1、校園海報：由宣傳部在活動前期設(shè)計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。

2、條幅：由外聯(lián)部負責(zé)制作本次活動的條幅。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：由信監(jiān)部有關(guān)人員在活動期間進行信息采集，活動后把活動內(nèi)容整理上傳到校青協(xié)博客和校主頁等網(wǎng)絡(luò)單位上。

九、活動流程

1、活動前期具體流程

(1)組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。

(2)由部長負責(zé)向有關(guān)部門借用活動所需物品。

(3)由宣傳部負責(zé)制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

2、活動中具體流程

(1)14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項。

(3)15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

3、活動后具體流程

(1)活動后，由各組負責(zé)人收回所借物品并及時歸還。

(2)由辦公室做活動總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動參考。

(3)有信監(jiān)部負責(zé)將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

志愿者的策劃2

一、活動意義

當(dāng)前我市農(nóng)村環(huán)境形勢嚴峻，面源污染、農(nóng)村生活污染、畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染、生活垃圾污染問題突出;農(nóng)業(yè)固體廢物處置不當(dāng);農(nóng)藥、化肥施用不合理;城市污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)移;農(nóng)村環(huán)保專業(yè)人員空缺;農(nóng)民環(huán)保知識缺乏。人居環(huán)境“臟、亂、差”問題普遍存在，部分地區(qū)飲用水水質(zhì)安全受到嚴重威脅，農(nóng)村的環(huán)境監(jiān)管能力十分薄弱。為提高農(nóng)民群眾環(huán)境保護意識和科技文化素質(zhì)，改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，長沙市環(huán)境保護局決定，在全市組織專家、大學(xué)生參加農(nóng)村環(huán)保志愿者活動，旨在調(diào)動全社會的力量積極推進我市農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè);推進“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環(huán)保建設(shè);推進“富裕文明，和樂和美，和諧安康”的新生活建設(shè)。向農(nóng)民群眾普及環(huán)境保護科學(xué)知識，宣傳環(huán)保基本國策，掌握環(huán)保法律知識和污染治理技術(shù)，化解農(nóng)民群眾環(huán)保糾紛，動員廣大農(nóng)民群眾自覺地參與新農(nóng)村環(huán)境保護工作，引導(dǎo)農(nóng)民群眾關(guān)注、理解與支持環(huán)保工作，提升農(nóng)村整體環(huán)境質(zhì)量，促進農(nóng)村人與自然的和諧發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

緊密結(jié)合我市新農(nóng)村環(huán)境保護工作的重點開展工作，密切貼近農(nóng)民群眾的生活，圍繞農(nóng)民群眾關(guān)心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環(huán)境與健康、室內(nèi)環(huán)境、食品安全、有毒農(nóng)藥化肥的使用等熱點問題開展普及環(huán)保法律、政策、技術(shù)和專業(yè)知識;傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產(chǎn)等環(huán)保實用技術(shù);進行水環(huán)境、大氣環(huán)境、農(nóng)藥使用現(xiàn)狀的環(huán)保調(diào)查;反饋農(nóng)民對其生活環(huán)境的環(huán)保訴求，推進實施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。

三、活動范圍

長沙市各區(qū)、縣(市)116個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1281個村。

四、組織機構(gòu)及形式

本活動由長沙市環(huán)境保護局牽頭組織，聯(lián)合企事業(yè)單位和大專院校成立活動組織指導(dǎo)委員會，各區(qū)、縣(市)環(huán)境保護局和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)具體組織實施，專家負責(zé)指導(dǎo);堅持“部門組織、學(xué)校參與、學(xué)生出力，專家出智，社會出資”的工作原則;努力實現(xiàn)“突出主題，自愿參與，長期堅持，規(guī)范運作，確保實效”的工作目標。

五、活動步驟

專家、大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動共分五個階段進行。

1、動員部署階段(3月5日～4月17日)

召開大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動公開招募媒體見面會;啟動專家志愿者、大學(xué)生志愿者招募程序，確定志愿者名單;成立志愿者活動專家指導(dǎo)委員會。

2、集中培訓(xùn)階段(4月18日～5月20日)

聘請國家環(huán)?？偩志诸I(lǐng)導(dǎo)和專家對100名專家志愿者和名大學(xué)生環(huán)保志愿者集中培訓(xùn)，并布置相關(guān)工作要求。

3、下鄉(xiāng)活動階段(5月21日～11月30日)

啟動下鄉(xiāng)儀式，農(nóng)村環(huán)保志愿者開展相關(guān)工作。專家的工作任務(wù)為：到活動所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織指導(dǎo)所在鎮(zhèn)的大學(xué)生開展環(huán)保社會實踐活動，提供技術(shù)指導(dǎo)、咨詢、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，解決環(huán)保技術(shù)難題，指導(dǎo)活動的開展、考評大學(xué)生志愿者的工作情況，與環(huán)保部門溝通、研究各階段活動安排并進行統(tǒng)一部署等;學(xué)生的工作任務(wù)為：上村下組，深入農(nóng)戶宣傳環(huán)保國策，普及環(huán)保知識，傳播環(huán)保技術(shù)，開展環(huán)保調(diào)查，反饋農(nóng)村環(huán)保訴求，編寫農(nóng)村環(huán)境保護活動總結(jié)報告等。

4、組織檢查階段(10月～11月)

活動組織指導(dǎo)委員會將組織人員對活動情況進行不定期檢查與評估。

5、總結(jié)評比階段(12月)

對成績突出的10名專家志愿者和30名大學(xué)生環(huán)保志愿者給予表彰;開展新農(nóng)村環(huán)境保護活動經(jīng)驗交流和成果展示。

六、活動要求

1、精心組織。各區(qū)、縣(市)環(huán)保局要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任部門與人員。此活動時間為期三年，每年招募一次志愿者，上一年的優(yōu)秀志愿者擇優(yōu)留用。

2、悉心指導(dǎo)。為每一個鎮(zhèn)配一名專家志愿者;為每一個村配一名大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者。所有志愿者的活動每年不得少于30天，每次要填寫“長沙市環(huán)保局新農(nóng)村、新環(huán)保、新生活農(nóng)村環(huán)保志愿者活動情況表”并在所服務(wù)的鎮(zhèn)、村簽署意見加蓋公章后，交所屬區(qū)、縣(市)環(huán)境保護局。

3、全力配合。各區(qū)、縣(市)環(huán)境保護局、專家志愿者、大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者要全力配合，按照市環(huán)保局的“統(tǒng)一部署、統(tǒng)一活動、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一檢查”的要求，完成好各項工作任務(wù)。

4、確保實效。讓農(nóng)民了解環(huán)境保護基本國策，增長環(huán)保法律知識，掌握簡易的環(huán)境治理技術(shù)，化解群眾環(huán)保矛盾糾紛，治理一些敏感性的環(huán)境污染項目，改善農(nóng)村生產(chǎn)和生活環(huán)境。

志愿者的策劃3

一、指導(dǎo)思想與活動主題

緊緊圍繞市委市政府關(guān)于“傳承雷鋒精神，建設(shè)美麗濟源”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的各項要求，積極推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，促進“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動深入開展，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，逐步形成“人人為我、我為人人”的良好社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮志愿者源自大眾、服務(wù)大眾的獨特優(yōu)勢，積極開展環(huán)衛(wèi)、便民、文明、平安、文化、愛心等行動，著力打造貼近實際、廣泛參與、普惠于民、切實有效的志愿服務(wù)，切實為改善民生、促進社會和諧作出貢獻。

二、工作任務(wù)

一是各社區(qū)組建相對穩(wěn)定、不斷壯大的社區(qū)志愿者隊伍，建立運行良好的運行機制。

二是志愿者根據(jù)各自所長分組實行網(wǎng)絡(luò)化管理，開展好便民、利民服務(wù)。

三是關(guān)心和幫助弱勢群體，主動與低保戶、優(yōu)撫對象等結(jié)成幫扶對子，對他們進行長期性的幫扶。

三、活動內(nèi)容

根據(jù)各社區(qū)的實際情況，參考以下服務(wù)內(nèi)容，因地制宜地開展民生志愿服務(wù)活動。

(一)“弘揚志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。以社區(qū)文明志愿勸導(dǎo)隊為主要依托，以低保對象和社區(qū)志愿者為主要成員，按社區(qū)規(guī)模，每月至少進行一次，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設(shè)施、綠化的維護等。通過“網(wǎng)格化管理”等載體劃定衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，定期義務(wù)清潔環(huán)境衛(wèi)生;通過志愿者認領(lǐng)綠地來保養(yǎng)和維護綠化帶，每天對綠地進行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔;勸阻居民減少亂搭亂建行為。

(二)“獻愛心送溫暖”活動。社區(qū)的自愿者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)、以體現(xiàn)社會的關(guān)懷和社區(qū)的溫暖。組織鄰里矛盾調(diào)解服務(wù)組，及時化解各類鄰里矛盾糾紛;組織安居服務(wù)互助組，開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務(wù)等無償或低償服務(wù);組織社區(qū)咨詢服務(wù)組，開展政策解釋、法律援助、辦事指南等咨詢服務(wù);組織助老服務(wù)隊，重點結(jié)對幫扶“空巢老人”和殘疾老人;組織助殘服務(wù)隊，開展醫(yī)療保健、生活幫扶等服務(wù);組織助困服務(wù)隊，整合社會資源，盡力解決困難家庭的實際困難;組織助學(xué)服務(wù)隊，開展興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，著力矯正問題青少年，切實方便居民生活。

(三)“我是志愿者”文明行動。利用寒暑假期間，組織社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生參加一些公益性的活動。如發(fā)放建設(shè)文明和諧社區(qū)的宣傳資料、參與愛綠護綠活動、設(shè)立和諧交通文明監(jiān)督崗，營造文明出行氛圍;設(shè)立文明行為監(jiān)督員，重點勸導(dǎo)隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為;設(shè)立社區(qū)文明宣傳崗，設(shè)立文明提示牌，宣傳好人好事和文明禮儀，曝光不文明行為;開展節(jié)能減排倡導(dǎo)活動，節(jié)約資源，減少污染，培養(yǎng)文明生活習(xí)慣。

(四)“創(chuàng)平安社區(qū)”活動。以現(xiàn)有義務(wù)巡邏隊為依托，按照義務(wù)巡邏隊現(xiàn)在工作方式，組織志愿者積極參加維護小區(qū)、樓棟安全的義務(wù)巡邏，促進社區(qū)的平安和諧。

(五)文化行動。開展科普宣傳服務(wù)，宣傳科學(xué)知識，摒棄封建迷信;組織社區(qū)藝術(shù)團，開展各類文藝、聯(lián)誼活動，拉近居民距離;組織社區(qū)各類體育興趣團，抓住好時機，推進居民體育運動;開展文藝、體育、藝術(shù)等各類技能培訓(xùn)，推廣文化技能。

(六)圍繞特殊日，集中開展大型志愿活動

1、3月份，各社區(qū)的主要任務(wù)是建立起數(shù)支社區(qū)志愿者服務(wù)隊伍，圍繞學(xué)雷鋒月，逐步接收、吸納志愿者，不斷壯大隊伍。組織社區(qū)志愿者開展兩次以上為空巢老人服務(wù)活動。組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動

2、6月5日，世界環(huán)保日。開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，倡導(dǎo)居民“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電”活動，并組織清掃衛(wèi)生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。

3、7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務(wù)勞動一天，號召黨員“為黨旗添光彩，為社區(qū)做貢獻”。

4、8月1日，建軍節(jié)。組織開展擁軍服務(wù)，慰問軍烈屬活動。

5、九月初九，重陽節(jié)。組織慰問老干部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日”活動，如給老年人免費體檢，組織老年人參加文體活動等。

6、其他社區(qū)志愿者活動。開設(shè)社區(qū)自護課堂，開展治安、消防、醫(yī)療、衛(wèi)生等自護知識講座，提高居民自護能力;設(shè)立網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)管員，防止未成年人進入網(wǎng)吧，幫助未成年人戒除網(wǎng)癮;開展普法宣傳服務(wù)，提高居民法律意識;建立社區(qū)巡邏隊，查找和消除各類安全隱患;建立應(yīng)急救援服務(wù)隊，普及應(yīng)急救災(zāi)知識，提高居民應(yīng)對災(zāi)害的能力;建立弱勢群體維權(quán)崗，維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權(quán)益。

四、活動要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照“政府引導(dǎo)，社區(qū)組織，依托居民”的指導(dǎo)思想，加強對社區(qū)志愿者服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)，各社區(qū)要成立社區(qū)志愿者服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，將社區(qū)志愿者活動作為社區(qū)工作的重要內(nèi)容。社區(qū)黨支部要高度重視社區(qū)志愿者活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，使社區(qū)志愿者活動有領(lǐng)導(dǎo)、有目標、有計劃、有步驟地推進，社區(qū)黨員每年必須參加兩次以上社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動。

(二)廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區(qū)志愿者的造冊登記。凡承認社區(qū)志愿者章程，熱心社會服務(wù)和公益事業(yè)的個人或團體都可報名成為社區(qū)志愿者。

(三)調(diào)查摸底，選準項目。社區(qū)要通過發(fā)放調(diào)查表、召開座談會等方式廣泛征求社區(qū)居民的服務(wù)需求，分類統(tǒng)計確定適合本社區(qū)開展的服務(wù)項目，并積極主動與社區(qū)志愿者進行溝通協(xié)商，有針對性地組織好社區(qū)志愿者服務(wù)活動。

(三)自我規(guī)范，樹立形象。社區(qū)志愿者在開展服務(wù)活動時要積極踐行“服務(wù)群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨，熱心服務(wù)，樹立良好形象。要發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢和職能作用，推進社區(qū)志愿者服務(wù)活動的深入開展。社區(qū)志愿者在開展服務(wù)活動時佩帶統(tǒng)一標志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務(wù)，樹立良好形象。每次活動各社區(qū)都要收集好詳細的資料，做到有規(guī)則、有記錄(文字、圖片)、有總結(jié)。志愿者標志由社區(qū)統(tǒng)一設(shè)計樣式，標志由帽子、臂章組成。

志愿者的策劃4

為貫徹《縣年志愿者工作計劃》3號文件精神，全面推動我鎮(zhèn)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，進一步大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，不斷推動志愿服務(wù)活動科學(xué)化、制度化、專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)開展志愿服務(wù)活動，為將活動抓好抓實，抓出成效，結(jié)合實際，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，為構(gòu)建和諧社會，推進和諧城關(guān)鎮(zhèn)建設(shè)做出貢獻。

二、活動原則

(一)公益性原則：志愿服務(wù)活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務(wù)，不收取任何報酬，是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

(二)實效性原則：志愿服務(wù)活動的開展要從志愿者的實際出發(fā)，根據(jù)自身條件，把自愿者主觀愿望與客觀實際結(jié)合起來，把群眾的需求和服務(wù)能力結(jié)合起來，注重服務(wù)質(zhì)量和效果，實事求是，量力而行。

(三)規(guī)范性原則：參加服務(wù)隊的志愿者要在志愿服務(wù)隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

三、組織機構(gòu)

為扎實、有效開展我鎮(zhèn)志愿者活動，城關(guān)鎮(zhèn)成立以路軍同志為組長領(lǐng)導(dǎo)的工作小組，左金培為常務(wù)副組長，劉冰、閆玉古、許明利為副組長，陳德寶、程仲平、楊濤、崔云浩為成員。各單位要建立以書記為首的志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、活動時間

年4月9日、10日，為志愿服務(wù)活動統(tǒng)一行動日，4月份為志愿者服務(wù)月，志愿者服務(wù)年(4月——12月)。其次采取不定期、不定時的開展各項活動。

五、活動內(nèi)容

(一)志愿者精神學(xué)習(xí)宣傳

1、各單位通過宣傳標語、橫幅、座談等形式營造全民動員學(xué)習(xí)志愿者精神的氣氛。同時，全鎮(zhèn)社區(qū)、村、各單位利用宣傳欄等各類載體，加強宣傳，大力發(fā)動廣大學(xué)生和群眾積極參與活動。

2、全鎮(zhèn)上下通過學(xué)習(xí)和宣傳身邊好人的典型事跡，組織開展家庭美德、職業(yè)道德和社會公德大討論，激發(fā)全鎮(zhèn)人民心中蘊藏的美好思想品德，把學(xué)習(xí)雷鋒活動推向高潮。

(二)志愿服務(wù)活動內(nèi)容

1、關(guān)愛老人。開展“關(guān)愛空巢老人”活動，每位志愿者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人，開展精神慰藉、家政服務(wù)、陪同就醫(yī)、保健指導(dǎo)、娛樂活動。

2、環(huán)境整治。組織志愿者對轄區(qū)內(nèi)的小廣告、破損的店招店牌、公益廣告、垃圾、雜草、衛(wèi)生死角進行整治清理，并宣傳大家都來維護小區(qū)環(huán)境，不要在墻面上亂涂亂畫，亂扔垃圾。

3、節(jié)假日送愛心。志愿者對困難老人、空巢老人、留守兒童、關(guān)愛對象進行節(jié)日慰問，關(guān)心他們的生活狀況，讓他們感受節(jié)日的氣氛。

4、法制、安全警示教育。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓他們健康成長。

5、文明勸導(dǎo)。志愿者在重要十字路口開展文明交通勸導(dǎo)，在車站提示大家文明排隊上車，文明乘車。

6、結(jié)對幫扶。志愿者對困難家庭實行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。

7、植樹活動。在植樹節(jié)時組織志愿者開展植樹活動，為改善溫室效應(yīng)做貢獻，倡導(dǎo)大家保護環(huán)境。

8、關(guān)愛殘疾人。在助殘日開展“關(guān)愛殘疾人”活動，請他們看電影、幫助他們來到社區(qū)圖書室看書，理解、關(guān)心、尊重殘疾人，為他們開展心理咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)和日常生活照料，讓他們對生活充滿信心。

六、工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把志愿服務(wù)活動列入年度精神文明建設(shè)工作計劃，作為年底評優(yōu)評先的重要依據(jù)，做好宣傳發(fā)動，動員社區(qū)黨員干部、群眾積極參與志愿服務(wù)活動中來。同時，要明確服務(wù)內(nèi)容和重點，確保志愿服務(wù)有方向，展示風(fēng)采有舞臺。

(二)做好志愿者日常管理。建立志愿者服務(wù)隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務(wù)隊每次服務(wù)活動后，要對活動情況進行總結(jié)，虛心接受群眾的反饋意見，服務(wù)隊隊長對每次的服務(wù)效果提出評價意見，并及時將服務(wù)開展情況向支部匯報。

(三)營造活動氛圍。一是開展志愿服務(wù)活動期間，要佩戴志愿者服務(wù)隊統(tǒng)一標識，高揚志愿服務(wù)隊隊旗，彰顯志愿者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志愿者活動中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進個人，不斷增強干部職工參與的自覺性，擴大城關(guān)鎮(zhèn)志愿者在社會各界的影響力。

(四)加強督查考核，確保任務(wù)落實。各單位要按照方案活動的要求，抓好落實。鎮(zhèn)將對各單位活動開展情況，采取全面檢查、重點督查、隨機抽查等監(jiān)督考核，并對考核結(jié)果納入績效工資。

志愿者的策劃5

為進一步在全區(qū)營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)濃厚氛圍，推進志愿服務(wù)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，本區(qū)將在12月5日前后，集中開展國際志愿者日主題系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、總體要求

認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與實踐活動，充分展示本區(qū)志愿服務(wù)工作的新發(fā)展，不斷形成和鞏固全社會關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神深入人心，推動形成志愿服務(wù)人人愿為、時時能為、處處可為的生動局面。

二、活動安排

(一)開展大型現(xiàn)場主題活動。區(qū)文明委將于12月5日在公園舉辦12.5國際志愿者日大型現(xiàn)場志愿服務(wù)活動，安排專業(yè)化志愿服務(wù)團隊現(xiàn)場開展便民服務(wù)。

(二)繼續(xù)開展“鄰里守望”、黨員志愿服務(wù)等專項活動。各志愿服務(wù)團隊要在12月5日前后，繼續(xù)開展“鄰里守望”、黨員志愿服務(wù)等各類專項志愿服務(wù)活動，建設(shè)安全文明的校園環(huán)境。

(三)繼續(xù)開展便民利民志愿服務(wù)活動。各志愿服務(wù)團隊要組織有專業(yè)技能的志愿者，深入社區(qū)、小區(qū)、為群眾開展法律援助、就業(yè)指導(dǎo)、文化輔助、醫(yī)療保健、電器維修、護綠保潔以及理發(fā)、織補等多樣化、專業(yè)化、便民化的志愿服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平，方便群眾生活。

三、工作要求

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，早啟動、早策劃、結(jié)合實際、制定具體細致的方案。要精心組織、抓好落實，確?；顒尤〉贸尚?。

(二)求真務(wù)實，形成長效。各單位要從自身實際情況和廣大群眾實際需求出發(fā)，策劃好、開展好“12.5”志愿服務(wù)各項活動，做到有計劃，有落實、有成效。要組織動員黨團員積極參與各類志愿服務(wù)，并通過黨團員志愿者的身體力行，在廣大群眾中形成良好示范效應(yīng)，推動志愿服務(wù)工作的深入開展。

(三)宣傳典型，展示優(yōu)秀志愿者風(fēng)采。進一步宣傳和普及志愿服務(wù)的理念和精神。要宣傳好文明單位進社區(qū)開展“鄰里守望”志愿服務(wù)及黨員參與志愿服務(wù)的示范作用中涌現(xiàn)的優(yōu)秀志愿者和先進事跡，利用新聞媒體的力量，宣傳典型，形成良好的社會風(fēng)尚。

(四)各單位要及時上報活動方案和信息。各單位須于11月29日(周三)下班前將活動項目表發(fā)至宣傳科郵箱，并將活動開展情況及時上報。

表演方案(篇8)

【活動目的】

通過活動，不僅能夠鍛煉學(xué)生的朗誦水平和綜合素質(zhì)，又能夠激發(fā)學(xué)生對古詩文的喜愛，提高他們美的感受能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及增進同學(xué)及師生間的感情。

【活動準備】

1、分組：班級的每位學(xué)生都必須參加，自由組合成一個小組（9~11人/組），每組要選定兩名組長。

2、確定內(nèi)容及表演形式：組長組織組員商量確定要朗誦的古詩文及其表演的形式。

3、訓(xùn)練：各小組組長在自習(xí)課或者課余的時間安排訓(xùn)練。

4、指導(dǎo)：各小組朗誦表演的訓(xùn)練進行一周后就確定讓老師觀看的時間，然后由老師指出存在的問題，后繼續(xù)各自針對問題進行加強訓(xùn)練。

【活動主持】初二（5）班——z 初二（6）班——z

【活動攝像及攝影】z老師

二（5）班——z 二（6）班——z

【活動評分】

1、評分方法：每小組選出3名學(xué)生參與，每小組的評分員不參與本組的評分。

分別去掉一個最高分和最低分，然后取平均值，并選出每小組表現(xiàn)最好的同學(xué)。

2、評分員：各組組長加一名組員，各班共12人。

二（5）班——z及8位組長

二（6）班——z及8位組長

3、記分員：

二（5）班——z

二（6）班——z

4、收表員：二（5）班——z 二（6）班——z

【活動時間】

1、準備：十四周星期四~十七周周四

2、表演：十七周周五，初二（5）班第6節(jié)，初二（6）班第7節(jié)

【活動地點】音樂室

【活動過程】

一、按抽簽表演的`順序各小組相繼進行表演，每組表演完畢后由該小組的組長抽其他組的一名組員進行即場朗誦，并由除該學(xué)生所屬小組的評分員進行評分（0～1分），后直接加到該組的總分上。

抽簽順序：

二（5）班：

第一小組：z等 第二小組：z等

第三小組：z等 第四小組：z等

二（6）班：

第一小組：z等 第二小組：z等

第三小組：z等 第四小組：z等

二、教師帶領(lǐng)學(xué)生們討論每個小組表演的優(yōu)點及其有欠缺的地方。（記分員匯總各小組的分數(shù)）

三、公布平分結(jié)果、頒獎。

四、教師總結(jié)及布置作業(yè)（關(guān)于這一次朗誦表演活動的隨筆一篇）。

【活動補充】

觀看活動的錄像，讓學(xué)生審視自己有哪些不足的地方，并作為兩個班級之間的交流學(xué)習(xí)。

附：（小組得分）

評分表

表演：第 小組

評分標準 聲音清晰、節(jié)奏分明、感情豐富 儀態(tài)自然、 大方得體 表演形式、多變創(chuàng)新、默契和諧

總分 分值 5分 2分 3分 10分 得分

優(yōu)秀朗誦員 （個人得人） 第 小組 姓名 得分 （總分）

匯總表 第一小組 第二小組 第三小組 第四小組 個人朗讀 總分

優(yōu)秀朗誦員

文章來源自 房 地產(chǎn) E 網(wǎng)

表演方案(篇9)

〖活動目的〗

校園心理劇是心理咨詢的一種新興式。它通過學(xué)生扮演當(dāng)事人或由當(dāng)事人自己借助舞臺來呈現(xiàn)他們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中典型的心理問題，在心理老師和全體參與演出者以及觀眾的幫助下學(xué)會如何應(yīng)對和正確處理心理問題，從而使全體受到教育啟發(fā)的一種團體心理輔導(dǎo)**方法。同時，心理短劇的展演，也可以從側(cè)面了解同學(xué)們的人生觀、世界觀、價值觀，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們所出現(xiàn)的問題，及時解決。

它影響范圍大，作用獨特。它是將角色扮演、角色互換、內(nèi)心獨白等心理調(diào)整技術(shù)，通過表演的形式對表演者和觀眾進行一種輔導(dǎo)和教育，集教育性、活動性、趣味性為一體，其特點在于生動、有趣、滲透性強，通過學(xué)生親身體驗和感悟，因此易于被學(xué)生所接受，有助于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理狀態(tài)和良好的道德行為習(xí)慣。

〖組織形式〗

劇本評選階段：圍繞當(dāng)代中職生在學(xué)業(yè)、生活中遇到的心理沖突和心理問題，組織和發(fā)動全校學(xué)生參與編寫原創(chuàng)劇本。經(jīng)過心理咨詢中心老師組織選拔，選出優(yōu)秀劇目，改編后進行排練。

舞臺排練階段：在心理輔導(dǎo)老師和有舞臺表演經(jīng)驗的教師指導(dǎo)下，利用課余時間進行舞臺排練。在排練過程中，心理劇的主題不斷細化，引導(dǎo)學(xué)生扮演角色并表達自己的情感。

對于劇組團體進行鼓勵和凝聚力建設(shè)。

校園演出舞臺：排練劇按照體裁多樣性的原則在校園內(nèi)演出，全校師生都愿意參與。選取的劇目有反應(yīng)師生沖突的，有反應(yīng)不同原因親子沖突的、有反應(yīng)中職生戀愛的，還有反應(yīng)都江堰學(xué)生到上海的適應(yīng)的。

同時，邀請高校和中小學(xué)在心理劇方面有豐富經(jīng)驗的專家進行現(xiàn)場評分和選擇，為今后推廣心理劇提出寶貴的建議。希望參加演出的師生能引起共鳴，發(fā)揮教育指導(dǎo)的意義。

〖表演要求〗

主題： “塑美好心靈、建和諧校園”

內(nèi)容：圍繞“塑美好心靈、建和諧校園”這一主題，選取學(xué)生在環(huán)境適應(yīng)、人際交往、學(xué)習(xí)生活、個人發(fā)展、自我認識等方面存在的心理現(xiàn)象和問題。

1一、二年級每班至少制作一個劇本，劇本數(shù)量不限；高二年段自由參與。劇本搜索或原創(chuàng)，并為本班演員征集和排練劇本。

2每各班的道具和**都是自己準備的。桌椅由心理協(xié)會提供。比賽順序遵從抽簽順序進行。

三。表演要求：自由表演，表演自然流暢，演員之間有默契；它能表現(xiàn)人物的心理沖突，生動地刻畫人物的心理問題；簡潔明了，可在規(guī)定時間（8-10分鐘）內(nèi)完成。

〖具體安排〗

1最后時間：5月27日下午1:40-3:25

2地點：f棟7樓小劇場

3、活動對象：全校師生

4專家評委：上海交通大學(xué)心理咨詢中心陳進；上海公安學(xué)院心理咨詢中心；上海市中等職業(yè)學(xué)校心理學(xué)會秘書長；上海市閔行區(qū)中小學(xué)心理學(xué)會會長黃志法；上海市興格中學(xué)心理咨詢中心；上海閔行中學(xué)心理咨詢中心葛慶華

〖評分標準〗

（1） 劇本健康、豐富、新穎、生動（2分）

（2） 主題鮮明，意義深遠（2分）

（3） 舞臺表演自然流暢，演員配合默契（2分）

（4）語言文明（2分）

（5） 師生歡迎，氣氛熱烈（2分）

〖創(chuàng)新與特色〗

1有專業(yè)的講師和專家評審團隊

學(xué)校選派具有心理咨詢資格的專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，并聘請上海戲劇學(xué)院舞臺造型專業(yè)的教師進行舞臺造型指導(dǎo)。演出期間，將邀請心理專家進行選拔指導(dǎo)。這是這項工作高起點、持續(xù)改進的保證。

此次心理劇演出是閔行區(qū)首場校園心理劇演出，受到專家和評委的高度肯定。

2引導(dǎo)師生共同的精神成長過程

校園心理劇的整個階段過程對于教師和學(xué)生都是一次心靈成長和溝通的過程，不啻是一個個體輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)的過程。有的劇組主角辭演，三易主角，學(xué)生在指導(dǎo)教師的鼓勵下不畏困難，堅持到底，最終得以演出成功。我們既要做好學(xué)生個人的工作，也要對整個劇組進行安撫、鼓勵和動員工作。

有的劇團從一開始就少招演員，在老師的鼓勵下演出越來越精彩，排練時，不少同學(xué)自發(fā)來到劇院，為劇組加油。

同時，對于教師和學(xué)生來說，整個過程也是一個學(xué)習(xí)時間管理的過程。教師和學(xué)生應(yīng)該處理好學(xué)習(xí)和排練的時間。讓學(xué)生學(xué)會有效的時間管理，曲折的船員本身就是韌性的培養(yǎng)。

心理劇是學(xué)生在體驗知覺下的教育過程，是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力

附：學(xué)生對指導(dǎo)教師的真情留言

這種成功離不開老師的鼓勵和付出，沒有你我早就放棄了，你讓我堅持到現(xiàn)在。那時候，我心里沒有底，你一直鼓勵我，謝謝你！現(xiàn)在回想起來蠻有意思的，心理劇讓我拉近了和同學(xué)的友誼，我不再孤獨了，看到劇組同學(xué)的微笑，我很開心，發(fā)現(xiàn)付出是值得的，我代表我們劇組這個團隊對您表示深深的感謝和敬意！

〖活動流程〗

1開場表演：千手觀音5分

2、主持人介紹到場嘉賓3分

三。心理咨詢中心教師發(fā)言：10分

4、心理劇匯展劇目：

（1）08幼保1《我愛我家》陳曉悅 10分

（2）09幼保4班《女孩的傳統(tǒng)夢想》 10分

（3）08物流1班《愛的詩篇》 沈樂 10分

（4）09幼保5班《懂得》 10分

（5）09汽修1《遲到的愛》周中正10分

（6）08都江堰學(xué)生《上海，我的“心”家》鄭磊10分

5、領(lǐng)導(dǎo)講話5分

6表演結(jié)束：剪紙女孩3分

7、相應(yīng)的激勵獎勵制度

表演方案(篇10)

一、活動背景及目的

語文課本劇表演是小學(xué)四年級語文教學(xué)中的一項重要活動，它能夠通過學(xué)生們的參與，讓他們更好地理解和運用課文內(nèi)容，培養(yǎng)他們的語言表達能力和團隊協(xié)作精神。本次活動旨在通過劇本表演的方式，讓學(xué)生們更加深入地了解課本內(nèi)容，提高他們的口語表達能力和參與意識。

二、活動內(nèi)容

1. 劇本選擇

根據(jù)四年級語文課本中的篇目，精選出具有代表性的內(nèi)容，編寫相應(yīng)的劇本。劇本可以選擇故事類的篇目，如《七個葫蘆娃》、《臥虎藏龍》等，也可以選擇散文詩、諺語等篇目。

2. 分組討論和角色分配

將學(xué)生分為若干小組，每個小組選擇一個劇本進行討論和分配角色。在討論中，鼓勵學(xué)生們積極參與，發(fā)表自己的觀點和想法，并結(jié)合課文內(nèi)容對角色特點進行分析。

3. 劇本排練

每個小組按照分配的角色進行劇本排練，要求學(xué)生們注意語調(diào)、語速、肢體語言等方面的表達，使角色更加生動、形象。

4. 舞臺布置和道具準備

為每個劇本準備相應(yīng)的舞臺布景和道具，并讓學(xué)生們參與其中，用自己的創(chuàng)意設(shè)計布景和制作道具，增加活動的趣味性和參與度。

5. 集體排練

在所有小組完成各自的劇本排練后，進行集體排練。通過集體排練，學(xué)生們可以相互觀摩，相互借鑒，共同提高劇本表演的質(zhì)量。

6. 活動展示

將活動安排在學(xué)校的文藝節(jié)或家長會等重要場合進行展示。每個小組輪流上臺表演，其他同學(xué)和家長們作為觀眾，欣賞他們的表演，并給予鼓勵和指導(dǎo)。

三、活動效果與評估

通過這一活動，可以達到以下效果：

1. 提高學(xué)生的語文課本理解能力。通過劇本表演，學(xué)生們需要深入挖掘文本信息，理解角色特點和故事情節(jié)，從中提取出核心內(nèi)容。

2. 提高學(xué)生的口頭表達能力。在表演中，學(xué)生們需要準確地表達角色臺詞，要求他們在語音語調(diào)、語言表達等方面有一定的表達能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。劇本表演需要學(xué)生們協(xié)作配合，共同完成一臺劇目，培養(yǎng)他們的團隊合作和溝通能力。

4. 提高學(xué)生的自信心。通過活動的表演和展示，學(xué)生們將得到表演后的成就感和肯定，提高其自信心和自尊感。

對于活動的評估，可以結(jié)合觀眾的評價和學(xué)生們自我評價，評估他們的表演質(zhì)量、溝通和合作能力，并針對不足之處進行指導(dǎo)和改進。

四、活動安排

1. 活動時間：根據(jù)學(xué)校安排，一般在文藝節(jié)或其他重要場合進行。

2. 活動地點：學(xué)校禮堂或其他開放場地。

3. 指導(dǎo)教師：一名語文教師，負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生們進行劇本表演的準備和指導(dǎo)。

4. 學(xué)生人數(shù)：根據(jù)班級人數(shù)進行分組，平均分配角色。

5. 活動準備：劇本、舞臺布景、道具、服裝等。

通過該活動，小學(xué)四年級的學(xué)生們可以在課程內(nèi)容中更深入地學(xué)習(xí)和理解，并通過表演形式進行展示，培養(yǎng)了他們的口頭表達和團隊協(xié)作能力，提高了他們的自信心和自我表達能力。同時，該活動也為學(xué)生們提供了一個展示自己才藝的機會，增強了學(xué)生們的參與欲望和學(xué)習(xí)興趣。

表演方案(篇11)

本文目錄表演活動方案文藝表演活動方案六一兒童節(jié)文藝表演及游園活動方案

一、活動目的：

以第時期屆全國普通話推廣周為契機，宣傳新時期國家和省語言文化事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳語言文中國夢的內(nèi)涵，為了豐富我校推普周活動的內(nèi)容，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，更好的使我校師生學(xué)習(xí)好應(yīng)用好普通話的校園語言，也為了促進學(xué)校落實素質(zhì)教育的步伐，活躍校園學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主實踐、自主創(chuàng)新的意識，充分發(fā)揮語文教學(xué)的作用，讓語文教學(xué)走出困境，充滿靈氣。我校特定于年11月21日舉行校園課本劇表演比賽活動，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

二、宣傳主題

說好普通話，圓夢你我他

三、內(nèi)容與要求：

選材健康并積極向上；故事情節(jié)完整有趣味性；普通話標準，語言流暢、幽默；主題突出，能反映時代需求；人物塑造個性鮮明、有特征。

四、評獎辦法：

本次比賽以現(xiàn)場打分的辦法，通過累計六位評委現(xiàn)場的打分，評選六個班為優(yōu)勝班。學(xué)校頒獎。

五、評分標準：

本評分標準滿分為100分，分為以下五個方面。由評委各自把握標準劃分。

1健康、積極的選擇（20分）；

2情節(jié)完整、有趣、富有教育意義；（20分）；

3、普通話標準，語言流暢；（20分）；；

4突出主題，能反映時代需要（20分）；；

5人物塑造具有鮮明的個性和突出的特點。（20分）；。

六、活動時間安排：

11月11日下午4:30召開八年級全體語文教師會議，安排準備工作；

11月12日上午11:00交戲；

11月21日下午2:30正式演出。

七、活動對象：八年級全體演出學(xué)生

八、活動地點：階梯教室

九、主持人：王老師

十、活動前期準備：

1每各班的語文老師都要找資料來確定表演的內(nèi)容。

2語文老師為課堂挑選合適的學(xué)生，并保證學(xué)生的出勤率。

三。語文老師負責(zé)確定排練場地，確?；顒禹樌M行。

十一、活動后材料整理：

1、**整理及活動通訊由團委會負責(zé)（5-10張**）

2、活動總結(jié)整理由王老師負責(zé)（電子版）

12、 活動中的問題和細節(jié)：

1、 人員出勤率；

2、 活動過程中衛(wèi)生的保持；

3、活動中**的收集；

4、演出場地的布置。

13、 活動負責(zé)人及主要參與者：

主要組織者：團委、八年級辦公室、王先生

主要參與者：八年級全體語文教師和所有參加課本劇的學(xué)生

交友對象：年級全體語文教師（評委）

14、 場地安排：橫幅、桌椅、桌布、話筒

十五、經(jīng)費**：條幅、道具若干、獎狀獎品若干，經(jīng)預(yù)算共需元左右。

紀念“五四”運動91周年、共青團成立87周年、中華人民共和國成立60周、汶川**中一周年。按照市委、團省委的統(tǒng)一安排布署，團市委擬開展"熱愛祖國，感恩自強，重建家園，青年當(dāng)先"紀念五四運動91周年大型文藝匯演活動，旨在號召帶領(lǐng)廣元120萬團員青少年繼續(xù)發(fā)揚震不垮的廣元人精神，感恩自強，蓬勃向上，奮力前行，積極投身到災(zāi)后重建工作中，為重建美好家園貢獻青春和力量。為確?；顒拥某晒?，達到預(yù)期的目的和效果，工作方案和具體分工如下：

一、活動主題：

熱愛祖國，感恩自強不息，重建家園，青春應(yīng)該是第一位的

二、主辦單位：共青團市委

三、活動時間、地點

（1） 時間：5月4日上午9:30-11:30

（2） 地點：市利州廣場（籌建方案：全天下雨，換乘信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮堂，時間為下午3:00）

四、活動流程

現(xiàn)場布置：整個活動現(xiàn)場正前方為舞臺、背景，臺前兩側(cè)為四支表演方隊，每支隊伍100人，由青年志愿者（廣師）、青年團員學(xué)生（信息學(xué)院）、武警支隊、工人衛(wèi)生（國資委50人、衛(wèi)生局50人）四支隊伍組成，舞臺正前方為嘉賓席。

（一）青春頌歌。青年代表方歌集體演唱（以時間為主線的經(jīng)典青春歌曲，讓代表們回憶自己的青春歲月，營造青年節(jié)的氛圍）

合唱結(jié)束后，男女主持人走上舞臺

（二）紀念大會。1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓；2、全體起立，齊唱國歌；三。市團委書記楊祖斌同志講話；4中共市委常委、市委秘書長黃正富宣讀“五四”表彰決定；5、新團員宣誓儀式；6、杰出青年代表宣讀《弘揚五四精神，投身"兩個加快"》倡議書;7、市委書記、市人大常委會主任羅強講話。

（三）主題歌舞。

1、大型群舞《傳遞》（承演單位：綿廣高速團委，責(zé)任人：高義超）

2、歌伴舞《在那桃花盛開的地方》（承演單位：廣元中學(xué)，責(zé)任人：王天陣）

3、配樂詩朗誦《感恩靠行動青年圖自強》（承演單位：廣師，責(zé)任人：徐曉燕）

4、舞蹈《火紅的廣旺歡騰的礦山 》（承演單位：廣旺集團團委，責(zé)任人：何智）

5、少兒歌舞表演《描繪未來》（承演單位：星星河舞蹈培訓(xùn)中，責(zé)任人：郭永杰）

6愛國歌曲演唱（演出單位：市**團工委，負責(zé)任：佘燕）

7、大型歌舞 《激情青春》（承演單位：利州區(qū)團委責(zé)任人：譚芳）

8、歌曲《舉杯吧朋友》（承演單位：劉曉民人民藝術(shù)劇院國家二級演員、電影512汶川不相信眼淚王參謀長扮演者、省青聯(lián)委員）

9、《遇上你是我的緣》（承燕單位：鄧映梅正營級青年演員省青聯(lián)委員）

10、大型群舞 《火熱青春》（承演單位：廣元師范團委責(zé)任人：徐曉燕）

11、現(xiàn)場全體團員青年起立，合唱《共產(chǎn)主義青年團團歌》，40名舞蹈演員身著艷麗服飾翩翩起舞，從而把演出推向高潮（舞蹈由外國語學(xué)校承擔(dān)責(zé)任人：劉曉娜）

五、邀請領(lǐng)導(dǎo)

市四大班子領(lǐng)導(dǎo)、市人大、市**、市政協(xié)秘書長和相關(guān)副秘書長、軍分區(qū)、武警支隊、8743部隊、消防支隊以及活動成員單位、參演單位領(lǐng)導(dǎo)出席。

六、現(xiàn)場觀眾組織

利州區(qū)：600人拉歌曲目《團結(jié)就是力量》（責(zé)任人：譚芳）

高級職業(yè)中學(xué)：600人拉歌曲目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（責(zé)任人：何坤）

廣元師范學(xué)校：600人拉歌曲目《歌唱祖國》（責(zé)任人：徐曉燕）

信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：600人拉歌曲目《青春舞曲》（責(zé)任人：李怡）

廣元中學(xué)：600人拉歌曲目《年輕的朋友來相會》（責(zé)任人：王天陣）

七、組織機構(gòu)

根據(jù)工作需要，成立了“五四”91周年暨念活動協(xié)調(diào)機構(gòu)和“感恩自強”大型演出活動。

組長：市委常委、秘書長黃正富

副組長：謝安市委辦公室副主任

楊祖斌團市委書記

成員：市委宣傳部、市直機關(guān)工委、市建設(shè)局、市教育局、市公安局、市文化局、市衛(wèi)生局、市林業(yè)局、市電業(yè)局、市國資委、利州區(qū)、武警支隊。

成員單位責(zé)任分工：

市委宣傳部：負責(zé)安排電視臺、報紙、新聞、新華社對整個活動（省、市）進行宣傳，并全程錄制播出。

市直機關(guān)工委：負責(zé)組織團員參加活動。

市建設(shè)局：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座位和前排400平方隊座位。

市教育局：負責(zé)安排學(xué)校組織學(xué)生，自帶座位參加活動；負責(zé)參加活動的學(xué)生的紀律和安全。

市文化局：負責(zé)演出活動的策劃；負責(zé)對演出節(jié)目的指導(dǎo)、編排、審定。

市公安局：負責(zé)整個活動的安保工作。

市衛(wèi)生局：負責(zé)組織現(xiàn)場應(yīng)急醫(yī)療隊；組織方隊參加活動。

市林業(yè)局：負責(zé)現(xiàn)場使用和現(xiàn)場用電的落實；負責(zé)舞臺盆景擺放。

市電業(yè)局：負責(zé)提供備用電源，保證演出用電。

市國資委

武警支隊：負責(zé)組織地方隊參加演出。

利州區(qū)：負責(zé)團員參加活動；負責(zé)參演節(jié)目。

同時，成立文藝匯演工作組：

總顧問：黃正富

總監(jiān)制：楊祖斌、羅凌云

總導(dǎo)演：楊謙、王洲

總撰稿：李瑾、安莉

舞臺總監(jiān)：張勤琴

策劃藝術(shù)總監(jiān)：楊謙、仲彬、王安秋、張勤琴、郭永杰、安莉、楊萱藝、蔡健

主持人: 黃旭東蔡紅

活動協(xié)調(diào)小組由會議宣傳、現(xiàn)場演出策劃、安全穩(wěn)定維護三個工作組組成

（一）、會務(wù)宣傳小組

職責(zé)：1。負責(zé)會議及資料準備；

2、負責(zé)整個活動宣傳報道；

三。負責(zé)整個演出的錄制和播出；

4.負責(zé)外來表演者和工作人員的晚餐和交通；

5、負責(zé)邀請嘉賓請柬填寫、發(fā)送；現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)座牌。

組長：白燕

組員：徐通、胡云濤、胡曉慧、李正強，廣電局1科長

（二）、現(xiàn)場策劃演出小組

職責(zé)：1。負責(zé)演出活動的策劃；

2負責(zé)演出項目的審批、指導(dǎo)和排練；

三。負責(zé)演出場地、舞臺和演出的安排；

4、負責(zé)演出活動的串詞撰寫。

組長：王安秋

組員：張勤琴、蔡健仲斌、楊謙、蔡紅、黃旭東、李繼利、郭永杰、楊萱義

（三）、安全保衛(wèi)維穩(wěn)小組

職責(zé)：1。負責(zé)演出現(xiàn)場的安全和沿途交通的暢通；

2、負責(zé)新團員宣誓儀式；

三。督促方陣人員于5月4日上午9:00前到達現(xiàn)場；

4負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和方陣團隊的座位安排，觀眾區(qū)的劃分。

組長：張子銀

組員：王永紅、趙彬，市公安局公安大隊，市武警支隊1名，市消防支隊1名，利州區(qū)公安局1名

八、工作要求

1各有關(guān)單位一定要高度重視，統(tǒng)一認識，明確責(zé)任，相互配合，確保整個活動安全、健康進行。

2.參加該計劃的每個單位必須認真對待，并以高標準，高水平完成任務(wù)。

三。參加活動的學(xué)生和團員必須由單位領(lǐng)導(dǎo)和班主任領(lǐng)導(dǎo)，對安全紀律負全責(zé)。

4、參加活動的市委常委由市委常委辦公室負責(zé)通知；市人大、市**、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、秘書長、有關(guān)副秘書長、軍區(qū)

武警支隊、8743部隊、消防隊等有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)，由市團委邀請。

&北京市白坭小學(xué)兒童節(jié)表演及游園活動

1、 時間：5月31日，即15日，星期五下午

二、活動地點：班教室、架空層及籃球場（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）

三、活動形式：

1藝術(shù)表演：學(xué)校制作兩個節(jié)目（合唱團+少先隊項目）。

2、游園活動

1）、一個教師負責(zé)一個游戲項目，教師根據(jù)游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。

幼兒園六一表演節(jié)目活動方案

遇到兒童節(jié)時我們通常會開展具有創(chuàng)意的活動，我們也應(yīng)該來制定幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案了，活動方案是將具體行動實施辦法細則等，你知道幼兒園六一兒童節(jié)活動方案怎么寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“幼兒園六一表演節(jié)目活動方案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幼兒園六一表演節(jié)目活動方案【篇一】

一、活動主題

“我的六一，我做主”。

二、活動目的

1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

2.培養(yǎng)孩子們的自主參與意識，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗。

三、活動時間

6月1日下午2：30----4：30.

四、活動地點

一小班教室

五、活動準備

1.場地布置。

2.獎項設(shè)置，獎品準備(玩具及貼紙)。

3. 有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

六、活動要求

1.以英語和藝術(shù)活動為主;

2.以學(xué)生感興趣的活動為主，做到人人參與。

3.關(guān)注學(xué)生安全。

七、活動過程

1.學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動開始前的準備工作。

2.開場(2：30)：介紹六一兒童節(jié)

讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。

3.大家一起表演英文歌舞。

4.游戲：聽英語歌搶凳子。

5.講故事比賽。

6.游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前PK。

7.休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。

8.英文單詞PK。

9.游戲：Simon says、唱歌吹蠟燭。

10.評選單詞PK獲獎?wù)卟l(fā)獎。

八、班主任對此次活動作總結(jié)。

幼兒園六一表演節(jié)目活動方案【篇二】

一、活動目標：

二、活動主題：我體驗 我快樂。

三、活動組織

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：侯昉、周平(操管全盤、負責(zé)支持活動工作)

成員：張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負責(zé)具體事物)

2、活動組織小組：

組長：張桂華、周秀琴(分別負責(zé)xxx協(xié)調(diào)組織)

副組長：王麗、苗靜、王玉(負責(zé)活動具體安排)

成員：各班班主任和后勤廚房相關(guān)人員(負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))

四、活動準備

1、布置富有“六一”氣氛的班級環(huán)境及全園環(huán)境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備，利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎狀和獎品的準備工作。

4、后勤總務(wù)負責(zé)活動食品的采購和裝袋，并由專人負責(zé)各班和各位參加活動教職工的食品發(fā)放，各班級在上車出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。

5、各班級在5月28日前做好每個家長的通訊確認工作，保證外出期間通信暢通，隨時聯(lián)系;

6、各班級在專車去“大未來兒童城”的路上，要把本次活動的意義以及城市簡介、體驗方式、注意事項等向家長和幼兒講解清楚;

7、小博士園內(nèi)各班活動準備：

(1)小班組準備10——20個常用手指操(律動)和《親子洽洽》音樂，集體表演;

(2)中班組準備《分級閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂，選材符合本班幼兒水平，幼兒人人參與;

(3)大班準備《動感棒球》《精忠報國》音樂和故事會參賽選手3-5人，內(nèi)容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求活潑、大方，講述效果良好。

五、活動時間及場地安排

5月30日：xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

5月31日：xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

6月1日：xxx在園內(nèi)舉辦慶“六一”兒童節(jié)親子活動。(活動內(nèi)容有：親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動感棒球》器械操、《精忠報國》武術(shù)操表演和“故事會”擂臺比賽。)

六、活動目的：

1、通過“大未來”社會體驗活動，讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

2、通過在園內(nèi)開展活動和比賽，培養(yǎng)幼兒強身健體的意識和對兒歌故事作品的興趣及表現(xiàn)力，促進我園幼兒的體能發(fā)展和語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌，讓幼兒進一步感到到“六一”兒童節(jié)的快樂。(要求大班幼兒講故事時，普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。)

3、擴大影響，通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

七、活動注意事項：

1、各班級組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時間下午12:30提前憑票進場，各班級教師做好工作，做到秩序井然、安全第一。

2、提醒家長活動中要看管好孩子，并保管好自己攜帶的攝像機等貴重物品;

3、提醒家長自覺遵守城市的秩序，文明觀看孩子的活動，不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、帶隊老師要積極主動地組織家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

5、為保證城市內(nèi)空氣清新，請各位家長抽煙時到指定的抽煙區(qū)域。

6、提醒家長活動沒結(jié)束之前不得隨意帶走孩子，如果有事需要提前離開，要通知教師。

八、活動獎勵：

1、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人送……精美禮品一份;

2、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人發(fā)套裝一套;

2、各園根據(jù)園內(nèi)活動結(jié)果，評出最佳表演獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳組織獎(班級)，分別頒發(fā)獎狀和精美禮品一份(幼兒)。

幼兒園六一表演節(jié)目活動方案【篇三】

一、活動背景：

在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行，力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強團結(jié)合作的意識，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動目標：

1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3.以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，增強家長與幼兒之間的合作及感情，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。

三、活動時間：

20xx.6.1上午8:30

四、活動地點：

小班各班教室、操場

五、活動對象：

小班幼兒及家長

六、活動準備：

1.游戲準備：各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人：各班班級教師)

2.獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責(zé)任人：各班班級老師)

3.其他：游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則。(責(zé)任人：劉彩燕)

4.環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動規(guī)則;張貼宣傳標語。(責(zé)任人：各班教師)

5.宣傳工作：通過在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支

持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。

七、活動具體安排：

1.8：00——8：30

晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

2.8：40——9：10

(1)班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動方案。

(2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則：

A.每個班級有一個游戲，具體請參照各班張貼的游戲方案;

B.每個家庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應(yīng)的通行證交于游戲負責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。

(3)講解活動注意事項。

(4)發(fā)放游園通行證。

3.9：20——10：20游園活動游戲

4.10：20——10：30發(fā)放游園活動小禮品

5.10：30幼兒與家長離園

八、游園活動游戲內(nèi)容：

1.水中夾珠

準備：彈珠若干個，筷子4雙，調(diào)羹4個，小盆8個

玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規(guī)定時間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.

游戲規(guī)則：家長和孩子都不能用手拿球。

2.快樂兜兜

準備：圍裙4件、海洋球若干個

玩法：4個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號后向圍裙內(nèi)投球(海洋球)，比誰投中的多。

3.我是小小領(lǐng)路人

準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干

游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發(fā)。

九、人員安排：

1.活動方案總負責(zé)人：劉彩燕

2.游戲負責(zé)人：水中夾珠——杭燕、趙陽;快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;

3.維持會場秩序人員：各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)

4.場地安排：水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領(lǐng)路人——小3班;

5.會場安全員：門衛(wèi)師傅

6.拍照及通訊報道：通訊組安排人員

十、活動要求：

1.各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

2.校園外部環(huán)境布置園辦組負責(zé)安排布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(zé)(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查，責(zé)任人：年級組長)。

3.幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內(nèi)容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。

4.活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。

6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色)，家長不要穿高跟鞋。

2024表白方案

幼兒園定期舉辦活動，對幼兒具有進一步再教育的功能作用，同時，家長和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，怎么動筆寫幼兒活動方案呢？推薦你看看以下的2024表白方案，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

表白方案 篇1

表白方案

每個人都有一份深藏心底的愛意，而向心儀的人表達這份愛意是一件令人緊張卻又充滿期待的事情。這時候，一份完美的表白方案就變得尤為重要。在這篇文章中，我們將詳細探討并給出一份1000字以上的具體生動的表白方案，希望能為你提供幫助，讓你的表白更加成功。

在確定表白對象之后，你需要對他或她的興趣愛好進行一番調(diào)查。了解對方的喜好不僅能顯示你對TA的關(guān)心，還能給你的表白增加許多亮點和驚喜。比如，如果對方喜歡音樂，那么你可以選擇一首他或她喜歡的歌曲來表達你的情感；如果對方喜歡讀書，那么你可以準備一本有紀念意義的書，將其中的某一頁書簽折成心形，用在表白時作為特別的禮物等等。

準備一段心里話來表達你的情感。這段心里話應(yīng)該真誠而感人，能夠打動對方的內(nèi)心。你可以回憶你們之間的美好瞬間，提及對方的優(yōu)點和特質(zhì)，表達你對他或她的感激之情以及渴望與他或她共度余生的愿望。同時，盡量避免使用太過沉重和復(fù)雜的文字，畢竟表白應(yīng)該是一段輕松愉快的過程。

接著，選擇一個合適的時間和地點進行表白。時間和地點對表白的氛圍和效果起著至關(guān)重要的作用。比如，如果對方白天上班或上學(xué)，那么最好選擇晚上或者周末時段，讓對方有足夠的時間和心情去接受你的表白。至于地點，可以選擇對方喜歡的地方，比如一個公園、一個咖啡館或者一個能夠促使回憶和情感共鳴的地方，這會讓表白更加浪漫和具有紀念意義。

在具體的表白過程中，你可以用多種方式來表達你的情感，增加儀式感和創(chuàng)意感。下面，我們將提供一些表白方式的示例供你參考：

1. 制作精美的表白視頻：你可以收集你們的照片和視頻，精心編輯制作一段表白視頻，在視頻的最后表達出你的心意。

2. 送出一個特別的禮物：可以自己動手制作一份禮物，比如編織一只毛線玩偶、繪制一副畫作或者制作一本相冊，將你們之間的美好時刻記錄下來。

3. 寫一封情書或者詩歌：用筆寫下你的情感，用字抒發(fā)你的愛意?？梢赃x擇寫一封溫馨感人的情書，或者動情地為對方寫一首精心創(chuàng)作的詩歌。

4. 準備一場浪漫的晚餐：你可以事先預(yù)定一個好餐廳，或者親自動手準備一頓豐盛的晚餐，為你的表白增加一絲浪漫氛圍。

5. 讓你們共同的朋友給你出謀劃策：你可以聯(lián)絡(luò)一些共同的朋友，讓他們幫助你策劃一場意外的驚喜，比如在一個聚會上或者某個特殊的場合向?qū)Ψ奖戆住?/p>

無論選擇哪種方式進行表白，重點是要真誠、用心，將你內(nèi)心深愛的情感傳達給對方。同時，表白過程中不要忘記關(guān)注對方的感受，給予他或她足夠的時間和空間去回應(yīng)你的愛意。

無論結(jié)果如何，要相信自己的勇氣和誠意能夠帶來美好的回報。如果對方接受了你的表白，那么恭喜你，你迎來了新的愛情旅程；如果對方?jīng)]有接受，那么也不要氣餒，表白是一種勇氣，因為你敢于追求自己的愛情。繼續(xù)向前，相信下一份美好的愛情即將到來。

在這篇文章中，我們詳細討論了表白方案的重要性以及如何進行一次成功的表白。無論你選擇怎樣的表白方式，真誠和用心是最重要的。相信自己，堅持勇敢追求自己心愛的人，你一定能獲得愛情的美好。

表白方案 篇2

表白方案

在人們追求愛情的道路上，表白是至關(guān)重要的一步。一份完美的表白方案不僅能夠讓你表達出真摯的情感，還能增加成功的幾率。在這篇文章中，我將為您呈現(xiàn)一份專業(yè)而有效的表白方案。

首先，成功的表白方案需要有一個合適的時機和場合。選擇一個浪漫的場景，例如河邊的夕陽、星空下的沙灘或者是一個溫馨的咖啡館，可以增加表白的浪漫氛圍。另外，確定一個合適的時機，例如節(jié)日、紀念日或?qū)Ψ叫那橛淇斓臅r刻，這樣會使表白更容易被接受。

其次，一份完美的表白方案需要有準備和細致的計劃。首先，確保你在表白前了解對方的興趣愛好，以便在表白中融入相關(guān)元素，增加表白的個性化。然后，準備一份溫馨的禮物或者寫一封感人的情書，表達出內(nèi)心的真摯情感。詳細規(guī)劃整個表白的流程和臺詞，不僅可以讓你更自信地表達，還能給對方留下深刻的印象。

成功的表白方案需要注重語言表達的藝術(shù)。表白時，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言表達方式非常重要?？梢杂煤啙?、真誠和直接的方式表達自己的愛意。使用溫柔的聲音和微笑的表情，表現(xiàn)出你的真誠和誠意。注意語速和音調(diào)的控制，保持流暢和自信的表達，同時要注意保持合適的距離和眼神交流，這將有助于建立一種親近感。

此外，專業(yè)的表白方案需要注重細節(jié)和意外的安排。為了給對方帶來驚喜和愉快，你可以在表白中加入一些特別的元素。例如，提前與對方的朋友溝通，將表白安排在某個重要場合，比如生日派對或聚會中，這樣不僅能增加成功的機會，還能讓對方感到特別與受寵。

最后，無論表白結(jié)果如何，專業(yè)的表白方案都需要尊重對方的感受。無論對方接受還是拒絕你的表白，都要表現(xiàn)出成熟和坦然的態(tài)度。如果對方接受了你的表白，表達出你的感激和喜悅。如果對方拒絕了你，接受他們的決定，表現(xiàn)出成熟的態(tài)度，并保持友好的關(guān)系。重要的是，尊重對方的感受，并給他們時間和空間來處理自己的情感。

綜上所述，一份成功的表白方案需要考慮到時機、場合、準備、語言表達、細節(jié)和尊重等多個方面。通過一系列的計劃和準備，你可以增加表白的成功率，同時給對方留下美好的回憶和印象。專業(yè)人士是一個合格的表白人，通過這份專業(yè)的表白方案，我相信您可以成功地表達出自己的情感。祝你好運！

表白方案 篇3

圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但是在東方，圣誕節(jié)已經(jīng)流行成為一個非常浪漫的節(jié)日了，量販KTV娛樂場所當(dāng)然不能錯過這個重頭戲，這里例舉一份量販KTV圣誕節(jié)活動，相信對正在苦思冥想圣誕節(jié)活動策劃方案的人有所啟發(fā)。

圣誕節(jié)即將來臨，根據(jù)往年市場分析，圣誕節(jié)這兩天反映十分熱烈，場面異常火爆。今年圣誕節(jié)為了讓顧客體會到量販KTV獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比以往更具節(jié)日氣氛，并在裝飾和布置上突出新穎和獨特，加大廣告宣傳力度，達到經(jīng)濟利益增長的同時，最大程度的達到良好的社會效應(yīng)，讓顧客體會到量販KTV的品牌價值，初擬布置及策劃方案如下:

一、 圣誕節(jié)量販KTV的布置及裝飾

1、 正方、側(cè)門玻璃上貼圣誕裝飾畫，門弧型頂圍吊旗等。

2、 領(lǐng)位臺區(qū)域:背景裝飾大圣誕快樂字貼。領(lǐng)位臺用小吊旗裝飾臺邊。

3、 領(lǐng)位臺等位區(qū):裝飾3米高圣誕樹，纏繞裝飾彩燈，懸掛滿圣誕裝飾物品。

4、 大廳的燈光布置，要有節(jié)日氣氛（可掛些星星形狀的串燈）。

5、 柱子，墻面粘貼圖象。

6、 屋頂區(qū)域采用吊頂裝飾，屋頂無裝飾區(qū)域采用放射狀彩旗裝飾。

7、 圣誕老人或1米以上奧運福娃放于門口。

二、 圣誕節(jié)主題活動安排建議

1、 背景音樂播放圣誕快樂歌（玲兒響叮當(dāng)），或鋼琴曲演奏。

2、 平安夜贈送客人果盤以示平安。

3、 等候區(qū)廳內(nèi)可放些各種水果及糖果，以示節(jié)慶氛圍。

4、 圣誕老人中途進包廂傳統(tǒng)式派送小禮品，并送上量販KTV對客人的。

5、 由圣誕老人每個包房扔撒糖果和夜光棒，并噴液體彩帶作氣氛。

6、 娛樂捆綁式套餐服務(wù)。

7、 提供立刻拍照留影服務(wù)。

8、 包廂地面采用小氣球鋪滿地面，讓客人嘗試爆破的感覺，也會有新穎的視覺，也可在氣球內(nèi)裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等。

9、 圣誕節(jié)可安排抽獎活動，22:00左右由服務(wù)生通知開始抽獎，請客人派一代表參加。

三、 量販KTV整體氣氛布置

1、 各營業(yè)區(qū)工作人員佩帶圣誕帽為客人服務(wù)。

2、 安排圣誕老人發(fā)放禮品。

3、 20號之前，做好布置及各項準備，讓顧客提前感受節(jié)日氣氛。

四、 最后向量販KTV推銷奧運吉祥物作為禮品或獎品，

1、 從市場學(xué)角度的分析:

奧運吉祥物除了具有獨特的識別性和審美性之外，很大程度上，合理地利用“福娃”的視覺傳達要素，并強化量販KTV的聲譽與品牌。

2、 從體驗觀點來看，奧運福娃給量販KTV顧客帶來主觀象征意義:一是吉祥；二是福氣；將量販KTV的祝福帶往量販KTV的每一間包廂，每一位顧客。

3、 “歡歡”“迎迎”“妮妮”，當(dāng)把三個娃娃的名字連在一起，你會讀出量販KTV對顧客的盛情邀請與熱情，并且每一個福娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮、歡樂、激情、健康與好運。

活動目的：

1、加強銷售力度，提高營業(yè)收入；

2、強化知名度、美譽度，提升山莊的品牌。

活動形式：

1、廣告推廣：制作圣誕賀卡、圣誕宣傳單，用于郵寄客戶和派發(fā)。

2、顧客禮品贈送，圣誕帽，圣誕賀卡。

活動內(nèi)容：以歡樂的形式展開，以狂歡的節(jié)目推動圣誕的氣氛，再輔助以抽獎活動，圣誕節(jié)祝愿活動，勢必把活動開展得有聲有色，有滋有味。

一、外景布置（亮點1：星光大道；亮點2：許愿樹）

1、 大道兩側(cè)樹木之間拉串燈裝飾，營造出一條星光大道，猶如滿天星星，氣勢宏偉，景觀壯麗，人行于下又有浪漫情懷；

2、 圣誕橫幅噴畫，4條，尺寸為：12*1米，懸掛于*進門大道。

3、 設(shè)一圣誕景觀，高8米圣誕樹一棵，加以裝飾，做為許愿樹，客人可將設(shè)計好的卡片，寫上自己的新年祝愿掛于許愿樹，許愿樹放置于12米長，7米寬，50公分高的自制木臺上，臺上用人造棉鋪墊，許愿樹周圍放城堡一座，圣誕老人兩個，鹿拉雪橇一套，小矮人7個，小雪人三個，包裝禮品盒若干，小公仔等圣誕物品，臺周圍用白色柵欄圍住，外圍一圈圣誕紅，在兩層屋檐上用雪花裝飾。

二、夜總會布置：（亮點3：激情歡樂谷）

1、用松枝裝飾，中間懸掛兩個大鈴鐺，兩側(cè)各懸掛一串圣誕鈴鐺；不銹鋼上方懸掛一條圣誕橫條；玻璃門貼圣誕老人頭像兩個，懸掛雪花，噴雪；

2、大堂，四周懸掛圣誕彩畫，咨客臺上放兩棵高80公分圣誕樹，四周玻璃做噴雪，咨客臺后面玻璃做1.3*2.35米圣誕噴畫一幅；

3、前門，兩側(cè)各放一棵高4米圣誕樹，下面用圣誕紅，菊花盆景圍住，，用松枝扎一個拱門，中間掛兩個大圣誕鈴鐺，松枝上用彩球裝飾，玻璃門張貼兩幅圣誕畫，懸掛雪花，噴雪，進門橫梁上做1.3*7米圣誕噴畫一幅，寫上“圣誕歡樂谷”字樣；

4、前門大堂，咨客臺兩側(cè)各放高2.5米高圣誕樹一棵，上樓梯處，鋪上棉花，放圣誕老人一個，鹿兩個，禮品盒等圣誕物品；

5、前門1-3樓樓梯掛銀色西草，玻璃上張貼圣誕畫，懸掛飾物；

6、ktv通道可視情況進行懸掛白色雪花飾物，張貼懸掛圣誕畫；

7、大廳上方懸掛各類圣誕飾物，酒吧吧臺頂部全部用泡沫冰雕懸掛，表演廳四周玻璃用雪花裝飾，面對大廳ktv房的玻璃用噴雪裝飾，

8、二樓、三樓靠正面玻璃墻每層各放圣誕樹兩棵，圍白色柵欄，下鋪棉花，放禮品盒，

9、大型圣誕噴畫三幅，前門兩幅，（尺寸：10*8米）后門一幅（尺寸：10*7.5米），

10、三樓露天吧，放高4米圣誕樹1棵，墻面用雪雕，噴雪裝飾，

11、ktv三間ceo房各放一棵高3米圣誕樹一棵，裝飾精美，

三、康樂部

1、前門兩側(cè)各放置一棵高3米圣誕樹，下面用圣誕紅，菊花盆景圍住，

2、露臺上方懸掛一幅圣誕噴畫橫幅，露臺，露臺中間及下面兩側(cè)玻璃都用雪花裝飾，

3、玻璃門上方懸掛一條圣誕橫條；玻璃門貼圣誕畫兩個，懸掛雪花，噴雪；

4、大堂上方四周懸掛圣誕畫，

5、花園樹木用串燈裝飾，

6、各營業(yè)區(qū)收銀臺、咨客臺放80公分高的圣誕樹，共10棵，

表白方案 篇4

活動規(guī)則：

1，為你身邊和未來的ta唱一首歌，要求歌曲的歌詞中包含“愛”這個字。用語音方式發(fā)送至眉山人論壇官方；

添加眉山人方法如下；

2，所發(fā)送的歌曲盡量完整，保證歌聲清晰；（鑒于語音時長限制，演唱可以分成幾段語音發(fā)送）

3，發(fā)送歌曲的同時，請一并把論壇賬號發(fā)送到眉山人論壇官方，以便于核對評獎。

活動獎勵：

1，只要發(fā)送歌曲到眉山人論壇官方微信的壇友，均能獲得豐富的積分禮包；

2，我們會選取其中演唱完整的歌曲發(fā)布投票帖，由壇友選出：

一等獎1名：價值108元的石鍋烤魚4-6人餐；

二等獎2名：價值57元莫斯利安一箱；

三等獎6名：價值19元歡樂迪下午場6小時k歌

活動時間：

1，即日起—5月19日：我們?nèi)煸诰€收集你的語音；

2，5月20日—5月22日，整理語音，在論壇發(fā)布投票帖，由壇友投票選出獲獎歌曲。

3，5月23日公布結(jié)果，發(fā)送獎品。

一、背景分析

5 月 20 日，縮寫“520”，諧音寓意“我愛你”。 做為五一促銷之后第一個具備炒作噱頭的日子， 我們擬用 520 概念深挖五一活 動未曾撬動的市場潛能，為今年在白熱化競爭中奮戰(zhàn)的銷售終端提供一份助力。同 時，避開競品促銷高峰，在五一促銷和夏季促銷期間起到承上啟下和平穩(wěn)銜接的作 用。 雙虎 520——為愛置家主題促銷， 確定全國優(yōu)選 200 家專賣店執(zhí)行該活動， 本 活動以促銷為輔，通過媒體及終端宣傳，拉升品牌形象，彌補 5?1 價格戰(zhàn)帶來的品 牌損傷。

二、活動主題

今年 520〃你睡哪張床？

——雙虎家私名品 2019 愛的主題促??

三、主題炒作

今年 520·你睡哪張床主題炒作推進表 階段 時間 項目

第一階段 5.10 線上及線下拋出問題， 引起輿論的熱點 第二階段 5.13-5.16 炒作問題， 將問題向正面 的方向引導(dǎo) 第三階段 5.16-5.20 導(dǎo)入雙虎，講述雙虎床的功 能，對睡眠的好處等等 第四階段 5.20引導(dǎo)討論今年 520， 你睡了雙 虎床嗎？

四?；顒訒r間 2019.5.17-5.20（周六-周二）

五、活動內(nèi)容

項目

操作方式

活動內(nèi)容

在活動現(xiàn)場拍照后掃描二維碼即可參與 ipad mini 抽獎活動及獲得入場卷， （此項活動需將現(xiàn)場設(shè)置 到城市人流量最高的區(qū)域，建議城區(qū)繁華地帶） 獎品一等獎：ipad mini 1 臺 二等獎：ipod nano 5 臺 三等獎：拍立得相機 10 臺 在活動期間任意購買雙虎產(chǎn)品后填寫個人信息及 婚禮日期、地點等即可參加悍馬當(dāng)婚車的抽獎活 動， 中獎?wù)呒纯墒褂秒p虎悍馬， 使用日期為填寫日 期

活動噱頭 1、大聲說出你的愛贏 ipad 大禮 2、到雙虎用加長悍馬做婚車 3、買家具送家電

全家一站搞定

六、活動產(chǎn)品 此次活動產(chǎn)品均延用五一促銷產(chǎn)品

七、終端活動執(zhí)行節(jié)點

時間 5.6 5.6 5.8 5.10 5.10-5.12 5.12 5.17-5.20 5.30 市場中心出具活動方案 公司促銷活動物料模板出具。 各分公司召開項目溝通會：了解、熟悉、掌握本次活動的意義及執(zhí)行要點，深 入領(lǐng)會方案精神和內(nèi)容，并向活動專賣店進行相關(guān)工作部署和活動方案宣講。 各區(qū)促銷物料定稿。 各專賣店制作宣傳物料 外圍宣傳執(zhí)行。 活動執(zhí)行。 活動評估提交。 事項

（公司將在 5.9 日對專賣店活動執(zhí)行情況進行抽查，如未按此活動節(jié)點執(zhí)行或執(zhí)行不到位，將對分公司 進行處罰）

八、活動組織

工作組 總指揮 工作職能 1.負責(zé)本次活動的決策制定 2.負責(zé)工作組的人員任命和工作分配 3.負責(zé)政府的協(xié)調(diào) 1.負責(zé)活動手續(xù)的審批 2.負責(zé)活動場地的落實和審批 3.負責(zé)空飄、拱門、彩車、游行隊伍的審批 4.負責(zé)活動跟進 1.根據(jù)廣告進度時間安排廣告周期 2.根據(jù)廣告設(shè)計模板制作廣告物料 3.監(jiān)督廣告的發(fā)布和落實 4.臨促人員、腰鼓隊人員的組織安排 1.負責(zé)促銷品的落實 2.負責(zé)滯銷品的統(tǒng)計，作為本次的特賣品 1.負責(zé)活動產(chǎn)品定價 2.負責(zé)本次活動細節(jié)的宣貫和執(zhí)行 3.負責(zé)訂貨統(tǒng)計和跟蹤 負責(zé)人

公關(guān)組

廣宣組

產(chǎn)品組

銷售組

九、物料清單

物料形式 dm單 特價海報 特價價簽 獎券 抽獎箱 數(shù)量 規(guī)格 完成時間 備注 責(zé)任人

雙虎小公仔 吊旗 地貼 特價指示牌 充氣老虎 手舉牌 廣告衫 _展架 展板廣告 促銷海報（店外） 促銷海報（店內(nèi)） 橫幅+樓體豎幅 贈品 贈品貼 小禮品 礦泉水加瓶貼 戶外噴繪 手提袋 咨詢臺 贈品領(lǐng)取處 其他 禮品及贈品領(lǐng)取

十、賣場氛圍布置

520活動創(chuàng)意策劃(2)

一、活動主題：520，表白我?guī)湍?/p>

二、活動背景：5月20號正值春末之際，此時學(xué)?；顒虞^少。我校學(xué)生人數(shù)眾多，單身也較多

三、活動目的：促進校園文化發(fā)展，豐富校園文化內(nèi)涵，為學(xué)校里的單身提供一個展示自我、尋找另一半的機會。短短的話語，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情，讓我們學(xué)會直接的表達出內(nèi)心的感受。也讓你心里的那個她體會到你對她的喜歡。

四、活動地點：_____

五、活動時間：201_年5月20日中午

六、活動參與對象：全體想?yún)⒓哟嘶顒拥娜藛T。

活動時間：20__年5月20日

活動主題：歲月無聲——真愛永恒

主題闡述：主題突出了珠寶店借網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)這一隆重主題，為顧客送去溫馨浪漫的服務(wù)心愿。

活動地點：店面及周邊區(qū)域

主題傳達表現(xiàn)：

？貫穿于活動，形成主體表現(xiàn)。

？有效地互動演繹及內(nèi)容傳達。

？所有用品標示。

？所有宣傳表現(xiàn)。

？社會影響與口碑傳播。

第二部分：具體活動方案

活動內(nèi)容：

進門有喜

凡活動當(dāng)天前10名購物者，送價值688元的鉆石戒指一枚。

并于活動當(dāng)天定時限量發(fā)售價格68元的彩金戒指100枚。

并送玫瑰花一枝。

1：吸乒乓球表演賽

主題： “吸引力”的秘密

所獲獎項：最具吸引力獎

組織方式：隨機從現(xiàn)場全體人員中抽取幸運情侶/家庭四組，每組選擇一人負責(zé)用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負責(zé)拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多情侶/家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得最具吸引力獎，

責(zé)任人：現(xiàn)場主持

獲獎?wù)呖傻玫接晒惊剟畹木楞@飾一件。

2、美麗的愛情傳說

1) “緣”來的時候。

隨機抽取客戶或者業(yè)主，講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識。

所獲獎項：最美麗邂逅獎

責(zé)任人：現(xiàn)場主持

獲獎?wù)呖傻玫接晒惊剟畹木楞@飾一件。

3：女士蓋上紅蓋頭為男士打領(lǐng)帶。

主題： 我們的愛如此默契

所獲獎項：最佳默契情人獎

組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領(lǐng)結(jié)，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最佳默契情人獎。

責(zé)任人： 現(xiàn)場主持

比賽監(jiān)督：現(xiàn)場客戶報名或者隨機抽取

獲獎?wù)呖傻玫接晒惊剟畹木楞@飾一件。

表白方案 篇5

活動思路：

1、活動要全場進行，以達到最大銷售為目標

2、活動要做店內(nèi)氛圍布置，要有愛情元素，以增強節(jié)日感覺

3、要提前媒體抄作，加強節(jié)日影響

活動目的：

促進銷售增長，并吸引新顧客群的注意力，培養(yǎng)顧客的忠誠度，同時塑造和提高品牌形象，提升大唐通寶的知名度和美譽度。

活動宣傳：

電視、報紙廣告、店內(nèi)x展架（具體宣傳方式可根據(jù)情況自定）

活動內(nèi)容：

一、情深意更濃喜福永相伴

1、今年新婚的夫妻來店購物憑結(jié)婚證可享受雙7折優(yōu)惠，并可獲贈玉雕

龍鳳配一枚，免費為其銘刻雙方姓名、結(jié)婚紀念日和愛的誓言。

2、結(jié)婚七年以上夫妻憑結(jié)婚證請觀音送佛（福）！注：請觀音送同等

價位的佛一件。在活動期內(nèi)，每對夫妻僅限一件產(chǎn)品。

二、活動期間，購物滿500元、1000元、1000元以上的顧客均贈送精美禮品。

禮品種類，價位、加盟商可均可根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況和自身銷售情況自定。

三、對來店的情侶或夫妻可贈送玉質(zhì)平安扣、鮮花、巧克力或其它小禮品。

贈送禮品時可附帶贈送公司日常宣傳品（如dm單頁、書簽、宣傳冊等）

四、建議加盟商可精選一部分老顧客（消費額度較高）以電話方式告知其來店免費領(lǐng)取精美鮮花一束或其它禮品，以表達大唐通寶祝他們夫妻恩愛、白頭偕老的美好祝愿。如其購物可享受6折優(yōu)惠。

五、加盟商若經(jīng)營有貴金屬或其它珠寶飾品的，可相應(yīng)推出互動優(yōu)惠活動。

備注：

1、店內(nèi)所做活動，須提前向員工詳細說明，以達到理解一致，口徑一致。

2、動員店內(nèi)員工介紹其親屬、朋友、鄰居參與店內(nèi)活動。

3、本方案涉及的折扣、贈品、活動時間跨度各加盟商均可依情自定。

活動方案范文7

1.活動主題：『成雙成對九九久久』

2.活動期間：20xx/02/14

4.活動內(nèi)容：

1.主廚設(shè)計專屬情人的美味菜單，讓兩位賓客使用獨立一間包廂。

2.贈行政套房住宿一晚。

3.贈紅酒及新鮮果汁無限暢飲。

4.限量5組，優(yōu)惠價,999+10%。

5.敬請三天前預(yù)約。

1.活動主題：『雙雙對對久久久』

2.活動期間：20xx/02/08-02/14

4.活動內(nèi)容：

4-1 2/8-2/13共六天，推0-0餐價，凡參與『愛情便利貼』之顧客可享九折優(yōu)惠；

凡參與『愛我大聲說』活動之顧客可享「愛我酒九」活動優(yōu)惠~點特調(diào)飲品享優(yōu)惠價。

4-2 2/14情人節(jié)當(dāng)天僅出雙人分享餐，一客海陸雙拼套餐兩人分享價99net;

凡參與『愛我大聲說』活動之顧客可享「愛我酒九」活動優(yōu)惠~點特調(diào)飲品享優(yōu)惠價。

4-3愛情便利貼活動為於禮品柜後方玻璃拼貼愛心形狀便利貼，情人節(jié)當(dāng)天不再另打九折。

5.菜色內(nèi)容：美國丁骨牛排拼奶油蟹肉大蝦

【西餐廳情人節(jié)活動方案】

一?；顒又黝}：“穿越情人夜，遇見更美的你”

1.針對20-40歲的單身顧客，以“忽然遇見你，遇見更美的你“為主題，舉辦情人節(jié)單身派對。以“完美邂逅，擴大交友圈、尋找伴侶”為噱頭，在滿足單身群體的交友需求的同時以獨特的環(huán)境氛圍、活動創(chuàng)意亮點吸引更多目標群體，帶動餐廳銷售。

2.針對20-40歲的情侶，以“浪漫回味年”為主題，舉辦情人節(jié)情侶派對。以結(jié)婚日紀念及戀愛日紀念需求為契機，吸引目標群體的來店消費。

二。傳播規(guī)劃

2.10-2.14前期活動宣傳海報的紛發(fā)，區(qū)域定在寫字樓、商場、鬧市區(qū)主要鎖定20-40歲目標群體。

2.14情人節(jié)當(dāng)天NP廣告活動造勢宣傳。

2.14-2.16活動期間消費代金券紛發(fā)

三。活動時間：

20xx年2.12日-2.14日

四?；顒觾?nèi)容

以情人節(jié)當(dāng)天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“穿越情人節(jié)夜，尋找更美的你”主題營銷活動，針對2.14日當(dāng)天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。

20-40歲單身群體——“穿越情人節(jié)夜，忽然遇見你”大型單身交友派對：

凡是單身人群均可參加2.14日西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。

凡活動當(dāng)天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定)

20-40歲夫妻、情侶群體——“穿越情人節(jié)夜，浪漫回味年”情侶主題派對：

只要你身邊有伴侶，均可參加2.14日餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在情人節(jié)當(dāng)天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優(yōu)惠，凡是2.14日為結(jié)婚紀念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫，則均可享受該西餐廳提供的免費情侶套餐一份。

五?，F(xiàn)場氛圍打造

A、餐廳外圍布置

①、情人節(jié)鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍

在西餐廳入口處創(chuàng)意設(shè)計大型情人節(jié)鵲橋門頭，借傳統(tǒng)情人節(jié)香橋會的文化習(xí)俗增添該西餐廳的人文格調(diào)及節(jié)日獨特性。以此吸引消費者關(guān)注，并力邀當(dāng)?shù)刂麛z影機構(gòu)聯(lián)合加入，為每一個進店消費者留下情人節(jié)最美的身影。

②、古香古色宣傳立柱→點明活動主題

摒棄傳統(tǒng)的中華立柱，根據(jù)情人節(jié)營銷主題創(chuàng)意設(shè)計古香古色的宣傳立柱，并貼上“穿越情人節(jié)夜遇見更美的你”活動主題，起到活動宣傳及氛圍營造的作用。

B、大廳環(huán)境氛圍布置

①、情人節(jié)中式燈籠布置

在該西餐廳大廳及主要過道設(shè)置中式燈籠，增添廳內(nèi)人文格調(diào)。

②、造型宣傳吊旗布置

按照情人節(jié)營銷主題統(tǒng)一設(shè)計宣傳吊旗畫面及內(nèi)容，并以創(chuàng)意造型有序布置，用于活動宣傳及氛圍打造。

③、攝影照片領(lǐng)取臺造型布置

根據(jù)實際場地設(shè)置攝影照片領(lǐng)取臺(初定為前臺)，對其進行活動主題造型布置，例如簽到板、造型紗幔、X展架等。

④、分區(qū)舞臺造型布置

根據(jù)實際餐廳場地進行分區(qū)規(guī)劃設(shè)計、舞臺創(chuàng)意造型設(shè)計，布置。

⑤、光影藝術(shù)設(shè)備布置

根據(jù)實際餐廳場地布置活動當(dāng)天所需的燈光設(shè)備，光影表演設(shè)備等。

六。情人節(jié)當(dāng)天活動安排及流程

A、(單身區(qū))

情人節(jié)夜美麗留影——邀請當(dāng)?shù)刂麛z影機構(gòu)加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，進行攝影拍照。其一作為情人節(jié)活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題；其二所拍攝的照片帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。

享特色文藝盛宴——在情人節(jié)主題活動當(dāng)天，安插與餐廳文化相融的文藝表演，迅速提高活動參與者的積極性。

14分鐘浪漫心跳——是此區(qū)單身交友派對的主力環(huán)節(jié)，以“14分鐘浪漫心跳”為名，借著西餐廳昏暗的燈光格調(diào)作為襯托，所有在場顧客有14分鐘的“找伴時間”，此環(huán)節(jié)充滿驚喜、挑戰(zhàn)、及趣味性。

情人節(jié)夜完美遇見——活動中15分鐘的悠揚音樂表演，為整個活動烘托氣氛。

《活動流程表》

階段主題時間內(nèi)容安排

情人節(jié)夜美麗留影

17：30-18：30(具體時間安排可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況適當(dāng)調(diào)整)由該西餐廳迎賓人員引導(dǎo)顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業(yè)攝影機構(gòu)為每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。

享特色文藝盛宴

18：30-18：40主持人開場，介紹活動主要內(nèi)容及促銷優(yōu)惠，(此間服務(wù)員負責(zé)協(xié)調(diào)顧客點餐、上餐)

18：40-18：45三至四人舞蹈開場(具體節(jié)目單根據(jù)當(dāng)?shù)貙嵡檎{(diào)試)

18：45-18：50獨唱+伴舞

14分鐘浪漫心跳

18：50-18：55主持人串詞，進入“交友找伴”環(huán)節(jié)。

18：55-19：02 14分鐘浪漫心跳環(huán)節(jié)，餐廳漸暗，四周出現(xiàn)閃爍絢麗的光影藝術(shù)效果，營造整個餐廳優(yōu)雅、神秘的氣氛，在場顧客抽取式寫下期望交友的坐號數(shù)字。

19：02-19：10主持人統(tǒng)計在場顧客交友數(shù)字的配對情況，公布交友結(jié)果。(追光跟隨打向交友成功的成對顧客營造活動氛圍)

情人節(jié)夜完美遇見

19：10-19：20現(xiàn)場悠揚音樂演奏，交友成功顧客現(xiàn)場交流

19：20-19：25主持人串詞，統(tǒng)計交友成功顧客數(shù)量(餐廳工作人員根據(jù)數(shù)據(jù)確認活動折扣金額)

19：25-19：30以后結(jié)束離場，顧客在照片領(lǐng)取處領(lǐng)取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。

情侶區(qū)

情人節(jié)夜浪漫留影——邀請當(dāng)?shù)刂麛z影機構(gòu)加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，為每一對進店消費的情侶攝影拍照。其一作為情人節(jié)活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題；其二所拍攝的照片的帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。

尋5個完美愛情——全城尋找5對在情人節(jié)當(dāng)天結(jié)婚的情侶，在活動當(dāng)天講述自己的浪漫愛情，更能免費享受西餐廳特別提供的情人節(jié)完美情侶套餐，此環(huán)節(jié)作為情侶派對的主力環(huán)節(jié)。

情人節(jié)夜浪漫回味——活動當(dāng)天只要是情侶，只要你有伴侶，到該西餐廳消費均可獲得5折優(yōu)惠，凡在情人節(jié)當(dāng)天結(jié)婚的情侶均可免費享受由西餐廳提供的完美情侶套餐，浪漫結(jié)婚紀念日，有完美的愛情故事，更有分享與祝福。

七。媒體宣傳

海報宣傳主題：“穿越情人節(jié)夜，遇見更美的你”

宣傳文案：“習(xí)慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放松心情？單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半？習(xí)慣了平凡的生活，你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜？是優(yōu)雅淑女？還是浪漫才子？來餐廳，邂逅屬于你的愛情(講述你的完美愛情)”

幼兒園六一時裝表演活動方案

六一兒童節(jié)離我們越來越近了，六一兒童節(jié)，又叫國際兒童節(jié)，是兒童的專屬節(jié)日。學(xué)校辛勤的老師們會為同學(xué)們準備許多慶?；顒?，你是否在為小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案而煩惱呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園六一時裝表演活動方案”，相信能對大家有所幫助。

幼兒園六一時裝表演活動方案(篇一)

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王志勇校長

組員：徐成學(xué)主任、孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員

二、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；

愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境（20xx最新稅收宣傳月活動方案）及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。

（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案20xx活動方案。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學(xué)柳作田

美術(shù)作品評委：孫建斌李海波

作文評委： 韓曉曜 王永花

3、6月1日上午8 ：00———10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

項目：（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；（3）板凳運人：年級每班男女各五人；（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

總領(lǐng)獎處：教師會議室。

發(fā)獎：吳成杰

攝影報道：孫振術(shù)

五、注意事項：

1、注意安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案20xx小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案20xx。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

幼兒園六一時裝表演活動方案(篇二)

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：

“慶六一、展學(xué)生風(fēng)采、享成長快樂”

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張永

總策劃：李巖

成 員：全體老師

四、組織形式：以班級為單位組織開展活動

五、時間安排

1、4月21日擬訂方案；

2、5月5日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排； 3、5月30日下午以班級形式開展活動

六、活動內(nèi)容

（一）慶六一（圖畫）手抄報展

1、設(shè)計時間：5月26日至28日。

2、展出地點：學(xué)校展牌

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時間5月29日。

5、負責(zé)人：各年級班主任。

（二）慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：5月30日下午。

2、活動地點：各班教室。

3、活動的具體要求和做法：每個年級根據(jù)各班的節(jié)目單進行活動，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)入班進行指導(dǎo)與觀看，并評選出表現(xiàn)較好的班級與學(xué)生，進行頒獎。

5、負責(zé)人：各年級班主任。

6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

七、聯(lián)歡會具體活動安排

一、流程

1、校長致六一獻辭；

2、少先隊員代表講話

3、文藝演出開始

4、活動結(jié)束

5、頒獎儀式

二、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從班主任老師的安排，按要求活動。

2、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

3、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

幼兒園六一時裝表演活動方案(篇三)

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動安排：

上午：慶祝儀式、游園活動

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）

2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學(xué)生及時到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）

下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

（時間根據(jù)作息另定）

三、游園活動地點

各班級教室及校園大禮堂

四、活動的準備與安排

1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節(jié)目準備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù)。

2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目本文

幼兒園六一時裝表演活動方案(篇四)

XX年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。

一、活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

二、活動目的：

1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內(nèi)容：

1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

(3)、學(xué)校定于5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

1、發(fā)展新隊員。

2、文藝匯演活動

五、活動時間：XX年6月1日

六、活動地點：學(xué)校操場

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。

幼兒園母親節(jié)親子表演活動方案

我們的節(jié)假日中有一個節(jié)日，叫做母親節(jié)，為了感激母親濃濃的愛，在母親節(jié)當(dāng)天舉辦活動有很大的意義。祝世界上所有的母親節(jié)日快樂！那么，怎么寫好一篇母親節(jié)活動方案呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園母親節(jié)親子表演活動方案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幼兒園母親節(jié)親子表演活動方案【篇一】

一、活動背景：

母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜。賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，她組織了追思母親的活動，并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情，她到處游說并向社會各界呼吁設(shè)了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節(jié)。作為大學(xué)生，在外面獨自生活，與母親的聯(lián)系變少，但我們對媽媽的愛不能減少，在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中更不要忘了送上對媽媽的祝福，無論你身在哪里，母親節(jié)那天別忘了對媽媽說聲：“媽媽，我愛你!”

二、活動目的與意義：

永不退色的是您默默的關(guān)懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?，以頌揚母親的偉大，讓我們記住母親節(jié)這個神圣而偉大的日子，不僅是在母親節(jié)這一天，而是每一天都要關(guān)心我們的媽媽，增進與媽媽之間的距離，讓媽媽也能感受到我們的愛，讓媽媽少一份牽掛，時值五月，我們又將迎來一年一度的母親節(jié)，現(xiàn)在的大學(xué)生都遠離父母，可能與父母交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學(xué)生與父母的距離，

讓大家充分體會母愛的偉大，并表達自己真實的感受。

三、活動前期準備與開展：

I.活動前期準備：

1、制作展板、海報，進行活動前期宣傳。

2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guān)于母親節(jié)溫馨展板，

旁邊放有便利貼和彩色筆，便利貼上系有黃絲帶，每個經(jīng)過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動，在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話，以及自己為媽媽許的愿望，以表達對媽媽的愛。

II。活動開展：

1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動：在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、QQ號或手機號，工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱，在活動的最后我們將進行抽獎活動，被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。

2、媽媽你聽我說：主辦方將提供兩臺免費電話，參與我們活動的同學(xué)將有一次免費與媽媽通電話的機會，通電話的過程必須要說出“媽媽，我愛你!”或“媽媽，母親節(jié)快樂!”(通話時間不得超過2分鐘)，這兩句任選其一，通話成功者，我們會有小禮品送出，若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗，不僅沒有獎勵，而且我們還會有相應(yīng)的懲罰措施。

3、“鮮花送媽媽”系列活動

活動主辦方將提供康乃馨，在活動的當(dāng)天將由我們的熱心同學(xué)為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花，并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女，為獲獎同學(xué)送去我們的禮物。

四、經(jīng)費預(yù)算：

總計：40+60+60+9+10+75+30+50=334元

五、活動宣傳：

1、展板宣傳：活動進行前期在逸夫樓二樓大廳，十一公寓，三公寓等醒目的地方可展出展板。

2、海報宣傳：學(xué)生公寓宣傳欄，至于人口流動量大的路上和食堂前，張貼宣傳海報進行宣傳。

3、橫幅宣傳：在教學(xué)樓、食堂門前、球場鐵絲網(wǎng)、馬路兩旁等醒目的地點懸掛的橫幅。

4、宣傳單宣傳：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單。

5、校內(nèi)媒體宣傳：我們可以借用吉林大學(xué)廣播站進行宣傳，在母親節(jié)那天為我們獻出對媽媽的愛心話語。

6、校園網(wǎng)、校園BBS。

六、贊助策劃

1、前言

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦部門的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進入了正軌，一切都相對順利，學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，商家怎能錯過這么好的一個黃金時機呢?!母親節(jié)活動作為一項感人至深的活動，，極具特色和影響力，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

2、市場分析

i.吉林大學(xué)在省內(nèi)具有相當(dāng)高的知名度，定會受到社會各界人士關(guān)注;

ii.大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，其一舉一動定會引起人民的注意;

iii.學(xué)校消費地域集中，針對性強;

iv.本次活動將由覆蓋吉林大學(xué)所有校區(qū)的媒體進行宣傳，并在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布。

3、商家補償計劃

i冠名權(quán)：本次活動可以冠名。ii各種宣傳方式(詳見“宣傳方案”)iii展臺設(shè)置及產(chǎn)品展示(待定)

幼兒園母親節(jié)親子表演活動方案【篇二】

一、活動目的

今年的5月8日是母親節(jié)，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校關(guān)于母親節(jié)的活動方案范例3篇匯總欣賞。

二、活動目標

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題:陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(5月2日--5月4日)

1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考。學(xué)校關(guān)于母親節(jié)的活動方案范例3篇匯總欣賞。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、三~六年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

五、總結(jié)評比階段(5月14--5月15日)

1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。

2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學(xué)校表彰。

通知

今年的5月8日是母親節(jié)。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。具體安排如下:

一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會"媽媽，您辛苦了!"(各班在進行主題班會前找輔導(dǎo)員拍照)

二、 要求上交的材料5月10日上午下第一節(jié)課。

1。 1一2年級根據(jù)活動方案對于低年級的安排內(nèi)容，根據(jù)班級實際情況自己設(shè)定活動上交材料。精選5份。a4紙打印，要有照片，文字說明，精選5份。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。

2。 3--6年級上交征文，"陽光，親情"，針對全體學(xué)生都寫，各班精選5篇。a4紙打印，要求征文上單獨一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。學(xué)校評選予以表彰。

3。 1--6年級評選"愛心小天使"各5名，學(xué)校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。

(備注:具體活動方案看各個辦公室的服務(wù)器)

幼兒園母親節(jié)親子表演活動方案【篇三】

設(shè)計意圖：

古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對幼兒過分寵愛、驕縱，造成了很多幼兒對母親的愛視而不見，認為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)?！币虼耍璐藱C會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動目標：

認知目標：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

情感目標：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

能力目標：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備：

物質(zhì)準備：

1、和幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶祝活動。

知識經(jīng)驗準備：

1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的幼兒都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

（活動設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。）

二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩?、倒垃圾、整理房間等等）

（活動設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，幼兒們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。）

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）

（活動設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。）

5、游戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。

（活動設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂?。?/p>

（活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。）

幼兒園母親節(jié)親子表演活動方案【篇四】

了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生們的情感世界。讓員工們懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

一、活動目的

1、增強愿們的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生們的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生們的勞動態(tài)度。

2、使員工們體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動內(nèi)容

1、通過下周一（5月x日）國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我公司“感恩母親節(jié)”活動方案。

2、公司組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、部門開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題會議。通過主題班會，讓員工們認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，員工們認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求

1、充分重視——各單位要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學(xué)生們的感恩教育活動。

2、加強指導(dǎo)——要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本單位的實際，認真做好活動的指導(dǎo)工作，主題回憶要指導(dǎo)員工們提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加評比和制作展板。

3、注重實效——各單位要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同事和睦相處，了解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

幼兒園母親節(jié)親子表演活動方案【篇五】

為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青年學(xué)子的感恩情懷，促使新一代的學(xué)生熱愛生活、愛自己的父母、珍惜親情的良好社會風(fēng)尚。在此母親節(jié)來臨之即，我們兩個部門在系里開展了以“母愛伴我行”為主題的母親節(jié)系列活動，具體方案如下：

一、活動主題：母愛伴我行

二、活動時間：5月x日—5月xx日

三、活動對象：我系全體同學(xué)

四、活動安排：

（一）“媽媽我想對你說”朗賽

1、活動時間：5月x日—5月x日

2、活動要求：朗誦必須嚴格按照活動題，文體不限，可以適當(dāng)發(fā)揮自己的觀點，朗誦時間為3—5分鐘。

3、活動流程：

1）各班班長在5月x號之前通知學(xué)生報名參加，每班4人

2）在5月x號晚在1號樓302進行選拔

3）決賽定在5月x號晚6：00在六號樓315、301教室進行

4、獎項設(shè)置；一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名

（二）感恩母親節(jié)手工藝制作大賽

1.活動時間：5月x日—5月x日

2.活動要求：

1）參賽作品必須是自己親手制作的、題材不限、設(shè)計新穎。

2）參賽者每人一份手工作品并附一份200到300百字的作品解說

3．活動流程

1）參賽這在5月x號之前把作品制作好

2）在5月x號之前交給女生部，生活部

3）女生部、生活部對作品進行選拔

4）獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名