演講稿寫老師

最新演講稿寫老師。

具有夢想的人會主動努力，而不是坐等機(jī)會的到來?，F(xiàn)在，演講稿的使用范圍日益擴(kuò)大。無論是在不同的場合、不同的聽眾還是不同的目的下，演講稿需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。一篇卓越的演講稿能夠帶來關(guān)鍵性的啟示。如果您想了解“演講稿寫老師”相關(guān)的知識，不妨看看下面這份資料。讀書是培養(yǎng)良好習(xí)慣的一種方式，希望您能在這里找到自己的閱讀動力！

演講稿寫老師 篇1

愛戴的教師，親愛的同學(xué)：

好！

教師，我有許多話想對你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧：“謝謝您，教師！”

教師，是您給予豐厚的常識，叫做人的道理，使健康生長。我長大了，而您的青絲卻逐步增多了，您的悉數(shù)汗水澆灌在身上。我怎能不贊許你呢？

教師，我要贊許你關(guān)愛學(xué)生，給予學(xué)生溫暖。你記住嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里痛不欲生，非常傷心。就在這個時分，是您，是您走過來，和顏悅色地對我說：“這次考砸了，不要緊，只需你現(xiàn)在盡力，鄙人一次的期末考試一定會獲得好成果的?！甭犕赀@番話，我又重獲決心。教師，您的話識一股熱流，流進(jìn)我的心里。我細(xì)心腸聽著你的`教訓(xùn)，心里升起了無量的感謝。您還耐性腸把每一道題給我講理解。在您的教訓(xùn)下，我經(jīng)過盡力，在期末考試獲得了好成果。教師，要不是您的關(guān)懷和教訓(xùn)，哪能有今日優(yōu)異的成果！

?。〗處熌褚欢漉r花相同把花香撒給他人，您的心像花相同美。您像慈母般地關(guān)懷，像勤勞的園丁培養(yǎng)，在一年四季中，都給予帶來了春天般的溫暖。鄙人雨的時分，是你用廣大的身體，為遮風(fēng)擋雨，讓看見陽光明媚的太陽。我怎么能忘掉您對我的一片厚意呢？

教師，我贊許你您，贊許您對的摯愛，贊許你品德崇高的師德。

演講稿寫老師 篇2

????????2002年我校取得的成就是有目共睹的，以前我已經(jīng)向大家做過匯報(bào)，今天我重點(diǎn)談?wù)?003年我校的工作安排。2003年，是承上啟下的一年，我們要貫徹黨的十六大精神和江澤民同志的“三個代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹局黨委、行政現(xiàn)場辦公會的精神，以攀升高級技校為目標(biāo)，以教育教學(xué)為中心，以貫標(biāo)為抓手，解放思想，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。重點(diǎn)要做好以下十大工作：一、獨(dú)立核算，全面推進(jìn)，做實(shí)做亮汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校。駕陪學(xué)校要轉(zhuǎn)變觀念，直面市場競爭，以“八個統(tǒng)一”為標(biāo)準(zhǔn)，深化內(nèi)部改革，完善分校布局，亮化窗口形象，完成培訓(xùn)任務(wù)，爭辦文明示范駕校，再樹交通技校駕陪新輝煌。二、精心規(guī)劃，突出重點(diǎn)，全面啟動獅子壩新校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)建設(shè)要做到一流規(guī)劃，一流施工，一流管理，一流成效，做到“新、齊、靚、特”。打出我校品牌，擴(kuò)大我校社會知名度。三、全面動員，全員參與，以貫標(biāo)為抓手，推行全面質(zhì)量管理。遂行ISO9000質(zhì)量管理體系，將進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)工作，做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和程序化。這要求全體教職員工齊心協(xié)力，積極參與，對照標(biāo)準(zhǔn)，分析標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)強(qiáng)改弱，力爭早日通過ISO9000質(zhì)量管理體系專家論證。四、認(rèn)真調(diào)研，突出特色，加強(qiáng)教育教學(xué)改革。教育教學(xué)是我校工作的中心，為攀升技師學(xué)院，就必須切實(shí)加強(qiáng)有關(guān)工作，以“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會”為理念，深化教育教學(xué)改革，推行理實(shí)一體化，完善系科專業(yè)設(shè)置，突出專業(yè)的現(xiàn)代性、科學(xué)性和先進(jìn)性。五、以人為本，強(qiáng)化競爭，加快人事制度改革。這方面的工作包括三個方面的內(nèi)容：1、引進(jìn)人才，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；2、全員競爭，實(shí)施定職、定編、定崗；3、加快完善中層干部的競爭上崗機(jī)制。六、穩(wěn)步實(shí)施，加大力度，推進(jìn)工資分配制度改革。要求體現(xiàn)市局關(guān)于事業(yè)單位工資制度改革文件的精神和要求，聯(lián)系我校實(shí)際，轉(zhuǎn)變觀念，力求改革體現(xiàn)“重點(diǎn)突出，略有傾斜，兼顧公平，提高收入”的原則，激發(fā)教職員工的工作熱情和積極性、創(chuàng)造性。七、內(nèi)引外聯(lián)，交流合作，進(jìn)一步做實(shí)產(chǎn)業(yè)實(shí)體化工作。學(xué)校要進(jìn)一步解放思想，強(qiáng)化經(jīng)營學(xué)校理念，走入市場，面對競爭，通過各種渠道采用各種方式，加快引資、融資速度，遂行獨(dú)立核算，模擬法人制度，做大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，為我校進(jìn)一步發(fā)展籌措必要資金。八、制度先行，重點(diǎn)防范，抓好安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，任何人任何時候都不能掉以輕心，在制度制訂、人員安排、歸口管理等方面要細(xì)致入微，加強(qiáng)宣傳，使安全意識深入人心，使我校的人員、車輛、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等安全工作能邁上一個新臺階。九、加強(qiáng)監(jiān)督，依法治校，狠抓黨風(fēng)廉正建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)干部，包括黨員，要利用各種機(jī)會，通過各種方式，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟，堅(jiān)定政治立場，提升管理藝術(shù)，廉潔自律，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，推進(jìn)我校管理創(chuàng)新。十、規(guī)范制度，嚴(yán)肅紀(jì)律，建立健全財(cái)務(wù)管理體系。財(cái)務(wù)工作是重中之重，健全的財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，高素質(zhì)的從業(yè)人員，是做好財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，我校在這些方面一定要統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真實(shí)施，力爭財(cái)務(wù)工作向制度化、電子化、透明化方向發(fā)展。同志們，我對2003年我校工作做了初步設(shè)想，希望同志們緊密團(tuán)結(jié)在新領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，凝心聚力，再接再厲，登高望遠(yuǎn)，再攀高峰，為我校的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)而努力奮斗！為肯定廣大教職員工在2002年的工作成績，激發(fā)大家的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵大家在新的一年里以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、高漲的工作熱情、改革創(chuàng)新的意識投入新的工作，經(jīng)研究決定，特對大家發(fā)放年終獎，額度如下：在編在崗職工200元/月，以此為依據(jù)，根據(jù)崗位、職務(wù)、工作實(shí)績等進(jìn)行考核。最后，祝福同志們新年吉祥，工作順利，身體健康，合家幸福！謝謝大家！

演講稿寫老師 篇3

演講稿——廓站在花蕾的**

周圍蕩漾著純潔而鮮活的芬芳

在這濃濃的幸福面前

我正享受著職業(yè)的榮光

站在花蕾的**

心潮涌動著善良和滾燙的希望

我要趕在浩浩春光之前

讓每一個花蕾自由地綻放

站在花蕾的**

我播下愛的種子，良心的雨露，智慧的肥料，正義的陽光，

我勤耕苦種，耗盡年華

每個生命獨(dú)要獨(dú)立地書寫自己的榮耀。

這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情，激蕩了我老師的夢想！帶著這種激情和夢想，我踏上了由知識、情感、理想和信念組成的三尺講臺。從那以后，我有了一個神圣的名字——老師。

老師的職責(zé)是教書育人。教師不僅是知識的教師，更是學(xué)生進(jìn)步道路上的指路明燈。

我自豪我是一名老師，我將手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個生命，在跳動的燭火中升華，在鮮紅的血液中奔騰……

朋友們，當(dāng)你看到那對明亮的眼睛閃耀著純凈的光芒，你會感嘆生命是如此的純潔和天真嗎？

當(dāng)五月的土地干涸，滿是露水和綠色，你一定會被生命的本色所感動；

當(dāng)懸崖上的一棵樹用光禿禿的根緊緊地抓住巖石，筆直的樹干直插云霄時，每個人都在見證生命的頑強(qiáng)力量。

是的，生命是純潔的，不要相信你看到了新生的嬰兒；生命是自由的，大千世界的萬類生靈已經(jīng)作了最好的明示；生命是頑強(qiáng)的、堅(jiān)韌的，同時又是短暫的、易逝的，這難以**的偶然性又為生命增添了幾分神秘色彩，因此，我們說，生命是神奇的，自然的造化賦予了萬物的生命，萬類生靈共同彰顯了生命的傳奇。

作為一名教育工作者，我們工作的全部目的和最終意義是塑造生命。

“人其實(shí)就是一根簡單的葦草，只不過這根葦草是一根會思想的葦草，而人的全部尊嚴(yán)在于會思想?！笔堑模囊资挪⒉荒茏钃跎母哔F，生命的短暫也不能束縛生命的自由；每一根葦草的獨(dú)一無二性都暗示著生命的尊嚴(yán)，因此，我們的天職在于教會學(xué)生理解生命、熱愛生命、敬畏生命，讓每一個生命身體健康，情感豐富，讓每一個學(xué)生心靈美好、積極向上，讓他們充滿智慧、愛心和夢想。

學(xué)高為師，身正為范。

老師是學(xué)生人生路途的領(lǐng)路者，

教師是學(xué)生生活建設(shè)的奠基人，

因此，教師要有一雙發(fā)現(xiàn)問題的洞察力，用智慧教育學(xué)生，讓學(xué)生茁壯成長。

三尺講臺，無盡的甘苦，兩尺黑板，寫不完人生的風(fēng)景。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

陶行知先生的話還在耳邊。

我深深地感受到，教師的責(zé)任是為學(xué)生的進(jìn)不致路點(diǎn)亮一盞明燈，讓學(xué)生不會迷失在茫茫夜色中。

我深深地感到作為一名教師的光榮。只有銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才能趕上時代步伐，取得更大成就。

作為一名老師，只有愛自己的學(xué)生，像愛自己的孩子，盡情欣賞學(xué)生的創(chuàng)造，才能感受人生的幸福。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

這是一名老師不朽的追求。在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中，和在座的各位一起，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建起一片純凈湛藍(lán)的天空！

謝謝大家！

演講稿寫老師 篇4

1、超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情。

2、一年一度的運(yùn)動會如期而至?！吧硤銮稂c(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的活力。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。

3、也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長長的跑道上，留下你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳。

4、十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月。

5、漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。

6、看！運(yùn)動場上那一幕幕，無論是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。

7、致接力運(yùn)動員：接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在一瞬間，我們的眼光傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛。

8、接力賽的運(yùn)動員們，你們是我們六x班的驕傲，是我們六x班的榜樣。灑出的汗水，猶如晶瑩的雨珠，加油吧！賽出友誼，賽出風(fēng)格，賽出精彩！

9、風(fēng)采來源于精神，那么運(yùn)動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏和不斷超越自我的精神。x（x）班的運(yùn)動健兒們，在你們身上我看到這種可貴精神。

10、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)，心臟在跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就，加油吧，健兒們！

演講稿寫老師 篇5

——記xx縣xx二中副校長***先進(jìn)事跡

演講者：***

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，朋友們：

大家好！今天我演講的題目是《一個鄉(xiāng)村教育工作者的風(fēng)采》。

有這樣一位共產(chǎn)黨員，他的職業(yè)很平凡，沒有什么顯赫頭銜，也沒有什么**權(quán)威，更沒有什么驚人卓越的成績，他只是一名普通的人名教師，有的只是在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上幾十年如一日的勤勤懇懇，任勞任怨。他就是xx縣xx二中的副校長***同志。

在二十多年的教學(xué)生涯中，***同志堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，積極探索和實(shí)驗(yàn)各種教學(xué)方法。從一名年輕的普通教師，漸漸成長為教學(xué)的行家里手。學(xué)生們都特別愛聽他的語文課，一篇篇課文經(jīng)他一講解，仿佛就變成了吸引人的魔方。

他的課注重學(xué)生思維能力的提高，注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)；講究教學(xué)方法，注意因材施教，每一節(jié)課他都能找到一種最合適的教案設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。因此，他所教班級的教學(xué)成績始終名列前茅。

一九九八年，***光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，一九九九年，他得到xx縣教育局、xx鎮(zhèn)黨委、**的信任，提拔為xx二中副校長。作為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)之一，***深知，要想使學(xué)校富于效率、充滿生機(jī)和活力，就必須努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，這樣，才能夠感召人、凝聚人。多年來，他十分注重學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，時時刻刻關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)的動態(tài)和趨勢，寫下了幾萬字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會，為管理和教學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

中國有句古話“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行”。作為一名共產(chǎn)黨員，***的一言一行，都代表著黨員干部在群眾中的形象。多年來，他主管學(xué)校的職稱評定工作和年度考核的評優(yōu)評先工作，這兩項(xiàng)工作都是關(guān)系到教職工的切身利益，評定程序的公開與否直接影響到結(jié)果的公平與否。

他廣泛征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的意見，制訂出一套切實(shí)可行的評定制度。評優(yōu)評先工作，不以個人感情親疏為依據(jù)，而是以工作優(yōu)劣為依據(jù)，人人都有爭先創(chuàng)優(yōu)的機(jī)會，調(diào)動了廣大教職工的積極性。連續(xù)三年年度考核和縣級優(yōu)秀教師的評選他都退出優(yōu)秀等級的評定，把機(jī)會讓給其他同志。

職稱評定工作，他嚴(yán)格要求，本著看硬件、比貢獻(xiàn)，使此項(xiàng)工作穩(wěn)步進(jìn)行，效果良好。2004年參加廣西教育學(xué)院“校長任職資格培訓(xùn)班”， ***考慮到學(xué)校經(jīng)濟(jì)的實(shí)際困難，主動放棄外出考察的機(jī)會，2005年，學(xué)校組織部分領(lǐng)導(dǎo)、老師到江蘇洋思中學(xué)學(xué)習(xí)，考慮到他已有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而且在實(shí)際教學(xué)中效果也不錯，他把這個機(jī)會讓給了年青的老師，僅這兩次，就為學(xué)校節(jié)約了將近八千元的經(jīng)費(fèi)。作為學(xué)?！俺青l(xiāng)清潔工程”的主要指揮者，他統(tǒng)籌安排，**最臟最忙他首先出現(xiàn)在**，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。

在“兩基”迎國檢工作當(dāng)中，作為分管學(xué)校后勤工作的主要領(lǐng)導(dǎo)，他更是親自指揮和布署，使學(xué)校的各項(xiàng)工作順利通過了國家評估驗(yàn)收。所有這些贏得了同志們的好評和信賴。

“他心里只有工作，沒有自己！”人們都這樣評價***。***從教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，擔(dān)子重了，事務(wù)多了，但他始終沒有離開過教學(xué)第一線。

2006年春季學(xué)期，xx二中所在地的西長水廠因水位下降，學(xué)校嚴(yán)重缺水，他便身先士卒，親自聯(lián)系車輛連續(xù)十幾天，到距離學(xué)校幾十公里遠(yuǎn)的***x水庫拉水。有一天，在拉水途中不幸遇上車禍，身負(fù)重傷的他連續(xù)5天不能起床，到第7天時，他剛剛勉強(qiáng)能起床，便忘記所有的傷痛，拄著拐杖，拖著紅腫的雙腳爬上3樓來到教室，給將要面臨中考的本班學(xué)生輔導(dǎo)功課。這愛崗敬業(yè)的精神使所有的學(xué)生都被感動了。

今年8月10日，凝聚了幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心血的xx二中人飲工程終于竣工并投入使用，解決了全校700多名師生多年來的飲水難問題。

多年來，***連做三任校長的副手，但他毫無怨言，始終以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和滿腔的熱情投入到工作中，兢兢業(yè)業(yè)，幾年來，取得了一定的成績，他先后榮獲原xx地區(qū)優(yōu)秀教師、xx縣優(yōu)秀德育工作者、xx鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、優(yōu)秀中考輔導(dǎo)獎等榮譽(yù)稱號，連續(xù)幾年年度考核為優(yōu)秀等級。面對這些成績，***謙虛地說，他只是盡了自己的職責(zé)而已，離黨和人民的要求還有很大的距離，他表示今后將繼續(xù)以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律已、廉潔奉公、德高為師、身正為范，一如既往地把全部精力投入到教育事業(yè)中去，為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。

這就是***同志——一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，一個鄉(xiāng)村教育工作者的風(fēng)采！

我的演講完了，謝謝大家！

演講稿寫老師 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們：

大家上午好!

沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)期的來臨，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第29個教師節(jié)。今天我們有幸請到了我們的老校長、老前輩、小河工作站的領(lǐng)導(dǎo)、小河村支兩委領(lǐng)導(dǎo)、各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人，希望小學(xué)全體教師。我們大家歡聚一堂共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好征程。在第29個教師節(jié)到來之際，我受鄧校長的委托，代表學(xué)校工會向前來參加本次教師節(jié)座談會的全體退休教師表示衷心的感謝!向一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展，支持學(xué)校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬禮!向站在教育第一線的全體教師致以節(jié)日的祝賀。祝大家身體健康!工作順利!家庭幸福!節(jié)日快樂!

前輩們，曾記得有這樣一句話：童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文、老年是一部哲學(xué)。祝賀各位老前輩步入了哲學(xué)家的行列，向你們表示真誠的敬意。教師的加法是增加棟梁，教師的減法是減少荒涼，我們小河教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校的每一點(diǎn)成就和進(jìn)步都凝聚著你們辛勤的汗水和心血，都離不開你們的辛勤奉獻(xiàn)，我們一定不辜負(fù)你們的期望。

四年來，小河小學(xué)在鄧家彩校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以德興校、依法治校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想。根據(jù)我校實(shí)際，鄧校長四處籌措資金，在短短的四年內(nèi)爭取資金兩百多萬元，用于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化了辦學(xué)條件，主要體現(xiàn)在以下方面：

1、安裝了校園廣播、監(jiān)控器等先進(jìn)設(shè)備。

2、學(xué)生搬進(jìn)了新宿舍樓。學(xué)生餐廳、教師住宿樓即將完工。

3、我校不斷深化學(xué)校內(nèi)部改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。在全體師生的共同努力下，我校素質(zhì)教育結(jié)出了豐碩的成果,。

4、校園環(huán)境優(yōu)雅宜人，育人氛圍濃郁。校舍錯落有致，校園景色優(yōu)美，環(huán)境雅致如花園，文化品位濃厚，育人氛圍濃郁。

5、精細(xì)化管理特色鮮明，學(xué)校管理科學(xué)、民主、高效。

特別在新任班子帶領(lǐng)下，我校立足本校實(shí)情，結(jié)合當(dāng)前教育發(fā)展形勢，倡導(dǎo)精細(xì)化管理模式。在校長負(fù)責(zé)制下，突顯崗位目標(biāo)責(zé)任制，變學(xué)校一人操心為多人操心，樹立全體師生主人翁責(zé)任感，強(qiáng)化校榮我榮，校辱我恥的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)使命感和教書育人，為人師表的社會責(zé)任感。在具體工作中，制定了一整套的教育教學(xué)管理制度。實(shí)行分層包抓管理，分工細(xì)致，責(zé)權(quán)統(tǒng)一，加大獎懲力度，激發(fā)每個人的內(nèi)在潛能和工作積極性，充分發(fā)掘出一所學(xué)校內(nèi)一個教師團(tuán)隊(duì)的集體智慧和創(chuàng)造才能。從而形成諸事群策群力，各抒己見，集體決策，民主管理的管理特色和發(fā)展氛圍。辦學(xué)成果顯著，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。隨著學(xué)校辦學(xué)條件的日前改善，我校順利實(shí)施了新課改，教師落實(shí)了績效工資，學(xué)生享受了“兩免一補(bǔ)”、“營養(yǎng)餐工程”等。學(xué)校內(nèi)部不斷深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，四年來有近30名大學(xué)生來我支教上崗，改變了原教師老齡化的現(xiàn)象，增添了新的血液。加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)，努力推進(jìn)我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，我校連續(xù)三年小考成績居全鎮(zhèn)第一名，園了三年冠之夢，今年小考成績居全鎮(zhèn)第二名。這些成績的取得與在座的老同志為學(xué)校的正面宣傳是分不開的，學(xué)校發(fā)展深受師生認(rèn)可，家長放心，社會滿意。

我校日益呈現(xiàn)出一所具有時代氣息的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)的風(fēng)貌。今后，我校將進(jìn)一步搶抓市級示范學(xué)校創(chuàng)建機(jī)遇，積極鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，與時俱進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)，為爭創(chuàng)市級文明示范學(xué)校而努力奮斗。

回首昨日，在過去的教育教學(xué)中，全體教師為學(xué)校的教育教學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，對待工作，大家都懷著一份盡職盡責(zé)，精誠合作的態(tài)度，每一個人都立足在自己的崗位上追求卓越，努力把事情做到最好。展望未來，我們有小河工作站的大力支持、有小河村支兩委作堅(jiān)強(qiáng)的后盾后，我們堅(jiān)信將在以鄧家彩校長為首的新一屆校委會領(lǐng)導(dǎo)下，不懈的努力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、勤奮工作、大膽創(chuàng)新。把學(xué)校辦得更好，更有名氣。請大家監(jiān)督我們的工作、見證我們的成績，讓我們共同祝愿小河小學(xué)明天更美好。

老教師們，學(xué)校的發(fā)展離不開上級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開小河人民的共同努力，更離不開老教師的關(guān)愛。人們常說：“校以人興”。因?yàn)橛心愕闹腔?，學(xué)校所以煥發(fā)光彩;因?yàn)橛心愕呐?，學(xué)校才積淀起深厚的文化底蘊(yùn)。你們是小河的寶貴財(cái)富，是小河發(fā)展的不可缺少的力量。你們成就將銘記在小河人的心中，譜寫在小河小學(xué)的校史上。在此，請?jiān)试S我再一次向?yàn)樾『有W(xué)的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位老教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!同時我也懇切地希望各位老教師在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，我衷心希望各位老前輩在合理科學(xué)安排好自己的晚年生活的同時，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真誠的祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，健康長壽。這里我送你們八句話32個字：合理膳食、規(guī)律起居、保證睡眠、勞逸結(jié)合、性愛和諧、戒煙限酒、適量運(yùn)動、心理平衡。為了孩子的成長、學(xué)校的發(fā)展，希望你們多回學(xué)?？纯矗⒁蝗缂韧仃P(guān)心和支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，與學(xué)校一路攜手同行，共創(chuàng)新的輝煌!

老師們，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，國運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智!中國夢的實(shí)現(xiàn)需要教育的推動和促進(jìn)，衷心希望全體教職員工，樹立高度的責(zé)任感和神圣的使命感，奮發(fā)進(jìn)取，扎實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展再立新功;衷心希望全體教職員工一如既往地發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，同心同德，開拓創(chuàng)新，全力譜寫小河教育事業(yè)新篇章。明年的教師節(jié)我們在這里再次相聚，這幾年工會在關(guān)心老同志方面做得不夠好，望老同志諒解，同時也懇請您們多提寶貴的意見!

最后，祝各位老同志、老師們，節(jié)日快樂!

祝工會謝謝大家!

演講稿寫老師 篇7

我眼中的教師知識豐富、博聞強(qiáng)識、有著較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，有關(guān)愛學(xué)生、洞察學(xué)生情緒的人文情懷。

那么，我也將在我的從教生涯中不斷地去完善自己，一邊學(xué)習(xí)一邊成長。

昨天在進(jìn)修學(xué)校聆聽了有關(guān)“基于專業(yè)反思的課題立項(xiàng)與深度研究”的論壇會，深有感觸與體會。

一個人的職業(yè)生涯也是一個人的成長過程，教師這個專業(yè)需要有建立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度與素養(yǎng)，在這個過程中，也許不僅提升了專業(yè)能力，對于我們自身也是一種升華。

從教兩年多，在教師這條路上，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴的花香彌漫，有淚也有笑。在這條路上，有收獲，有渺小和迷茫，有猶豫和退卻。但最終，我還是堅(jiān)定了自己的信念，走上了播種和教書的道路。

孩子們，其實(shí)很天真，調(diào)皮也算正常；因此，這個職業(yè)要求我們有足夠的耐心去把握孩子的心理，從他們的角度來處理問題。尤其是那些讓人頭疼的孩子，那些淘氣的孩子，那些特殊的孩子。了解他們的內(nèi)心世界，他們的成長環(huán)境，他們的家庭和教育。

同時，要及時與孩子和家長溝通，不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注他們的生活；全方面的了解孩子，那么很多問題也就迎難而解了。

時刻關(guān)注孩子的心理，這樣更有利于我們的教學(xué)工作。班里，有的孩子突然老師不交作業(yè)，或是上課無精打采，沒有原來那么積極，這個時候，我們先來考慮是不是自身的原因造成的是不是最近課講的不夠精彩，還是作業(yè)布置的難度過大。然后再去了解孩子的生活、學(xué)習(xí)，多跟他們交流溝通，去觀察他們的心理變化，更好地解決問題的同時，這也是師生交流的一個好時機(jī)。

比如，以前有個孩子，學(xué)習(xí)水平很好。但是突然間就不交作業(yè)了，上課也沒原來認(rèn)真了，老是趴在課桌上，一副沒精打采的樣子。課下，我找他來談心。

這也是一個不愛言談的孩子，有些內(nèi)向，我很耐心的再三詢問他，最終他才講出了實(shí)情，原來最近一段有些厭學(xué)的情緒，我倆通過談話，之后他也慢慢的回到了原來的狀態(tài)。

還有，一個女生也是平常表現(xiàn)都挺好的，但有一段時間開始表現(xiàn)的大不如從前。于是，我也是把她叫過來談心。這個女孩的思想比一般孩子的成熟。

于是我開場白就是今天叫你過來，純粹就是談?wù)勑?，聊聊，老師不過問你的學(xué)習(xí)情況，老師不把你當(dāng)成孩子，把你成大人、當(dāng)成朋友來看待的，希望能夠我們彼此來坦誠相待。一說到這里，接下來的事情就容易多了。畢竟，他是一個更成熟的孩子，他能更注意老師的話的意思。

我們聊了大約一個小時，我或多或少地了解了他的生活和她的一些想法。突然，問題解決了。果然，我下次去上課時，她又變了。她變得渴望學(xué)習(xí)，自信而聰明。

事實(shí)上，孩子們不喜歡你把他們當(dāng)孩子看待。他們有自己的想法和一套與人打交道的方法。所以他們想要你的尊重，理解和認(rèn)可。孩子們其實(shí)都很簡單，只要我們把問題也看待的簡單些，不要拿姿態(tài)，跟孩子平起平坐，從孩子們的角度出發(fā)，也許我們就能收獲很多純真的笑臉！

謝謝閱讀！

演講稿寫老師 篇8

教師節(jié)這段時間里，涌現(xiàn)了很多的教育先進(jìn)工作者，通過它們的講話，我們認(rèn)識到了很多他們工作的細(xì)節(jié)，下面是小編帶來的20xx衛(wèi)生學(xué)院先進(jìn)教育工作者代表演講稿材料，來一起看一看吧。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和同學(xué)們，大家下午好！

今天能夠作為先進(jìn)教育工作者代表在此發(fā)言，我首先是感到非常榮幸，作為一名普通教師，我只是在平凡的班主任崗位上做了自己該做的工作，卻受到了大家的厚愛。其次，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵，給了我最大的支持和動力。感謝您的無私幫助，讓我繼續(xù)成長與進(jìn)步。

感謝我的學(xué)生的信任和積極配合，讓我更有力量去努力去奉獻(xiàn)。再次是珍惜，我知道榮譽(yù)是掌聲，更是鞭策，在今后的工作中，我將把這份感恩與感謝化作動力，將自己的全部智慧和力量奉獻(xiàn)給學(xué)校奉獻(xiàn)給學(xué)生，愛崗敬業(yè)，教好書，育好人！

跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，同時也是一名普通的班主任，我20xx年大學(xué)畢業(yè)便加入了臨滄衛(wèi)校這個大家庭里，一想起這3年多的教育教學(xué)經(jīng)歷和班主任工作，心中百感交集。想說的很多，卻又不知從何說起。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙處理學(xué)生問題，忙進(jìn)臨床見習(xí)，忙各種技能訓(xùn)練和比賽，忙處室的兼職工作，忙關(guān)注學(xué)生的成績，忙管理班級的紀(jì)律，這些幾乎成為了我們生活的全部。

3年來擔(dān)任班主任的班級都是與外校聯(lián)辦的五年制大專班，外州市學(xué)生比較多，由于路途遙遠(yuǎn)好多學(xué)生節(jié)假日放假都回不了家，于是，這三年以來的中秋節(jié)我都會到校與學(xué)生一起過節(jié)，希望自己的陪伴可以讓他們減少一些思鄉(xiāng)情緒，也幫助他們更快的融入新環(huán)境適應(yīng)新生活。當(dāng)然也忘不了自己一個人騎著電動車在醫(yī)院陪著生病的學(xué)生輸液到凌晨兩三點(diǎn)，把學(xué)生安全送回學(xué)校以后一個人回家的夜晚。不管我在**，我都忘不了在接到學(xué)生突發(fā)疾病后，我盡快趕到醫(yī)院的那個周末。

忘不了家長因?yàn)樽约旱暮⒆臃稿e誤以后在我面前聲淚俱下的樣子。更忘不了我們當(dāng)中的一些老師，深夜帶著家人抱著孩子在臨滄街頭巷尾尋找夜不歸宿的學(xué)生的樣子。當(dāng)班主任以前，我們總覺得自己還是個孩子，當(dāng)了班主任以后，我們懂得了父母的苦口婆心，更理解了當(dāng)初我們的老師對我們的諄諄教誨。

但是我們的付出是值得的，我們身體力行的在用自己的生命扶助正在成長的生命，我們以心育心，以德育德，以人格育人格，我們努力讓自己成為學(xué)生的良師、益友、知己、家長代言人，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界，我們熱愛每個學(xué)生，我們用愛心、誠心、細(xì)心、耐心和恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)，我相信我們的每一次付出學(xué)生都能感受到。所以當(dāng)我陪學(xué)生過完中秋節(jié)會收到這樣的短信“老師，謝謝您陪我們過節(jié)，我們很開心，但是老師，您也要多回家陪您的爸爸媽媽過節(jié)，他們慢慢老了，多多陪陪他們，讓他們也快樂”。也會在學(xué)生轉(zhuǎn)段或畢業(yè)后收到這樣的留言“老師，真的很感謝您當(dāng)我們班主任的三個月，讓我懂得了許多，您也為我們付出了許多，三個月的時間，雖然發(fā)生了很多事，但是卻讓我們懂得了許多，您對我們說的話，我一定會銘記在心的，很感謝您的出現(xiàn)，希望在以后的時間里，老師不會忘記我，我也永遠(yuǎn)不會忘記您的”，也會在教師節(jié)收到很多的卡片，上面記錄著我曾經(jīng)不經(jīng)意的卻讓學(xué)生印象深刻的一句話一瞬間。

更會在假期接到很多學(xué)生的**告訴我他們想我了。他們甚至收到了父母的短信，說把學(xué)生交給我讓他們放心了。在這個時候，教師職業(yè)的內(nèi)在自豪感和成就感是自然而然產(chǎn)生的，他們也鼓勵自己朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

雖然很辛苦，但我很驕傲，我是一名人民教師，因?yàn)闊釔?，我深情的演繹著我的人生，因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，因?yàn)槲疑钪也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。雖然是痛苦，但我很高興，我愿意接受這種痛苦，更愿意在痛苦背后的象牙塔中享受輕柔的幸福。

教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是春蠶是蠟燭是人梯，但我們知道，我們教師，就是一群普通人，是有著許多瑣事的平凡人，學(xué)生和課本融進(jìn)了我們的生命，學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步填滿了我們的生活，在教書和班主任工作悲喜交織的反復(fù)中，我們的靈魂在凈化，思想在升華，每年每月每天每節(jié)課，我們跟學(xué)生一起在書山攀登，在學(xué)海共渡。有句話說“教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水，教師本身就得是川流不息的河，容納百川的?！?。但是作為從事衛(wèi)生中職教育的我們，不能讓從臨衛(wèi)大門跨出去的學(xué)生成為草菅人命的“屠夫”，我們要培養(yǎng)的是救死扶傷，精益求精的醫(yī)療衛(wèi)生人才，所以我們怎么能僅僅給學(xué)生一杯水，我們必須教會他們?nèi)绾稳ト∷屗麄冏约撼蔀榇鞑幌⒌暮?，成為容納百川的海。

我們與學(xué)生之間的故事就像一部永不劇終的電視連續(xù)劇，鐵打的營盤，流水的學(xué)生，每畢業(yè)一屆學(xué)生，他們遠(yuǎn)走高飛，我們便原路返回，重新起航。因此，我將以此為新起點(diǎn)，永遠(yuǎn)不忘初心，銳意進(jìn)取，牢記使命，不懈努力。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

演講稿寫老師 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

暮然回首，您已經(jīng)陪我們走過了兩年之旅，如今，您將陪伴我們走完初中的最后一年。記得我剛上初一時，我在校住宿，剛到這個陌生的環(huán)境，我非常想家，在學(xué)校住宿的五天里，我感覺很漫長，很漫長。因?yàn)槲覐男]有離開過家，沒有離開過爸爸媽媽，從小便像溫室里的花朵，沒有經(jīng)歷過挫折和風(fēng)雨，所以我非常不適應(yīng)住宿生活，想回家與爸爸媽媽一起住，每天想到這些就很想哭，是您讓我打了電話回家，您還安慰我說：“住宿生活習(xí)慣就好，同學(xué)們生活在一起會有很多樂趣的，初中三年很容易便過去的”。我當(dāng)時覺得初三離自己還遠(yuǎn)呢，沒想到時光飛逝，我已經(jīng)成為初三的奔跑者了。

老師，現(xiàn)在我早已習(xí)慣了初中的住宿生活，是您將我這一株溫室中的花朵放在陽光下歷練成長，讓我敢于面對挫折，讓我有了永不放棄的信念。感恩老師，老師，謝謝您。

在上學(xué)期末分班的時候，我很難過自己被分出去了，當(dāng)時我好失落，幾乎絕望了。我不想離開同學(xué)和老師，我在一個陌生的班集體沒有了動力與希望，我不想再拼搏了。那天我從四樓下來，是您看到無精打采的我時鼓勵我，告訴我要盡自己最大的努力向上爬，爭取考到班上的第一名，期末考試，我終于做到了，我又如愿地回到了1班，是您給了我信心與勇氣啊。

老師，您為了我們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也為了我們?nèi)〉煤玫某煽?，更是您自己的?zé)任心，您每天早出晚歸陪伴著我們。早晨，當(dāng)我們班訓(xùn)練時，您要么在旁邊督促我們，鼓勵我們，要么就陪我們一起跑步，在我們身后提醒我們不要落后;晚上，您為了讓我們上好第四節(jié)晚自習(xí)，您就在講臺上批改作業(yè)陪著我們。在您的精心教導(dǎo)與關(guān)心下，我們一天天長大了，成熟了，總有一天我們會長成一株株參天大樹，也會像您一樣，在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作的。

轉(zhuǎn)眼間，初三的日子又過了四分之一了，再過兩百多天就要中考了，這是我人生中一次重大的考驗(yàn)，它或許會決定我今后的人生之路，所以我要滿懷信心為初三而奮斗，為明年6月份的中考而努力，用滿意的成績來報(bào)答您——我的老師。

演講稿寫老師 篇10

大家好，很高興今天大家相聚于此，相信大家對教師證都是有一些這樣或是那樣的問題想要得到解決，是嗎？今天我們給你們一個相對詳細(xì)的解釋。我希望你聽完這節(jié)課后能有一個全面的理解。下面我們就開始我們今天講課的內(nèi)容。

首先，讓我們理解為什么我們需要拿教師資格證？考了有什么用呢？

第一，《教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師

其次，眾所周知，教師的福利是好的。每年有兩個固定假日和國定假日、帶薪年假等

第三，國務(wù)院總理溫家寶主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議中，審議并原則通過《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》，決定從2009年1月1日起，在全國義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資 ，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，據(jù)了解，廣東還將建立教師工資福利保障長效機(jī)制，也就是說，以后教師的職位就相當(dāng)于公務(wù)員，

第四，九年義務(wù)教育的老師，不管是否有通過全國的中小學(xué)教師資格考試，都可以享受到國家給公務(wù)員的一個平齊待遇。但是，國家政策已經(jīng)改變，把教師待遇提高到公務(wù)員的水平。眾所周知，公務(wù)員很難考試。所以這對想考公務(wù)員的學(xué)生來說是個好機(jī)會，

五是近幾年教師制度改革，教師資格考試難度增加到公務(wù)員

差不多的水平，因此想考的話，得盡早。今后將進(jìn)行全國統(tǒng)一考試。目前全國統(tǒng)一考試時間沒有全國統(tǒng)一的試卷，所一考試難度不是很高。

現(xiàn)在聽課的基本都是非師范生吧，那么有同學(xué)就問了，我們非師范生拿到的教師證會不會比不上那些師范生，和師范生拿到的是不是不一樣的？

在此，老師告訴大家，全國只有一個機(jī)構(gòu)可以頒布教師資格證，那就是國家教育局，所以像在座的非師范生拿到的教師證和師范院校的師范生拿到的是一模一樣的，也都是全國都通用的，終生有效的。拿到教師資格證的基本流程是這樣的，取得心理學(xué)、教育學(xué)和普通話三門的成績單，然后加上自己的體檢報(bào)告，身份證等材料到個人的戶口所在地的教育局去申請面試和試講（即認(rèn)證）后就可以拿到教育局頒布的教師資格證。

下面，老師給大家講一下，師范類的學(xué)生和非師范類的分別要怎么拿到這張證，這是兩者唯一的區(qū)別，也是各位同學(xué)都會誤解的地方。

首先要知道，我們的學(xué)生可以分為三類：師范生、非師范生和非師范生。全國有33所師范類的學(xué)校，但是先聲明，并不是所有的從師范院校出來的學(xué)生都是師范生，里面只有一部分是師范生，大部分還是屬于非師范生的。師范院校的師范生在大學(xué)期間就必修心理學(xué)和教育學(xué)及普通話三門課，所以在畢業(yè)的時候他們拿到的不僅僅是畢業(yè)證還有一張教師資格證。

而師范院校的非師范生則可以在在校期間選修課程，心理學(xué)和教育學(xué)，但是他們的普通話并不是可以選修的，也是要另外去報(bào)名考試，拿到這三門課的成績單后，畢業(yè)時卻不能拿到教師證，他們必須像其他非師范生一樣到自己的戶口所在地的教育局去申請認(rèn)證才可以拿到教育局頒布的教師資格證。最后一種就是在座的各位，非師范學(xué)校的學(xué)生，那么你們想拿到教師證的話，就像我們上面所講的，必須補(bǔ)修與師范生同等有效的心理學(xué)和教育學(xué)外加一門普通話，才可以到自己的戶口所在地的教育局去申請認(rèn)證領(lǐng)教師資格證。

但是要確認(rèn)的是，無論以哪一種方式拿到的證都是同等有效的，而在實(shí)際面試的時候，當(dāng)然有些學(xué)校在招人的時候還是會偏向于師范生，但絕不是因?yàn)閮蓮堊C不一樣。

上面我們講了怎么樣拿到教師證，前提就是要拿到心理學(xué)和教育學(xué)及普通話的書對吧。那么這三門課程的證書怎么辦呢？現(xiàn)在我們就給大家講一下。

心理學(xué)和教育學(xué)統(tǒng)稱為兩學(xué)。根據(jù)《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，非師范教育類專業(yè)本科畢業(yè)人員申請認(rèn)定高校教師資格，須提供師范本科同等要求的教育學(xué)、心理學(xué)課程補(bǔ)修合格證書. 因此此兩門科目不能個人報(bào)名，需通過學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行代報(bào)名。

兩所學(xué)校的成績相對獨(dú)立，即一科考試及格，另一科考試不及格。在下一個考試過程中，只有一個科目沒有補(bǔ)考。成績的有效期分別為5年。

兩學(xué)的考試，每年有4次，1、4、7、10月，4月和10月為大考，1月和7月為小考，而且不一定有開，小考主要是針對舊生，即那些已經(jīng)參加過一次考試的考生。

普通話原則上每兩個月可以考一次，但是具體看測試站的安排，這個考試是可以自己去報(bào)名，繳費(fèi)并參加考試，在廣州，深圳，珠海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方要求老師的普通話等級必須達(dá)到二級乙等以上，即80分以上，而一些比較不發(fā)達(dá)的地區(qū)，如汕頭，只要求到**甲等即75分以上即可了。這些普通話成績是終生有效的。

考試方式，都是筆試，普通話是機(jī)器測試。

接著我們講一下大家也都很關(guān)心的一些問題。

第一，有效期的問題。這在前面我們也稍有說過，這里給大家詳細(xì)說明一下。

所謂的有效期只適用于成績單。取得的教師資格證書終身有效，全國通用。兩效成績單有效期為5年，即5年內(nèi)，成績可視為申請教師資格證書的有效結(jié)果；普通話的成績單是終生有效的。

特別注意的是：拿到教師資格證只是為了能給自己將來留一條路，并不是拿到后一定要當(dāng)老師，如果不當(dāng)?shù)脑?，證也可以保留著，等哪天想當(dāng)老師了，再憑它去面試學(xué)校當(dāng)老師。

第二，戶口的問題。

（1）必須是廣東戶口才可以參加我們的培訓(xùn)并參加考試，因?yàn)槿珖y(tǒng)一的是考試的時間，并沒有統(tǒng)一全國的考卷，所以非廣東戶口或上大學(xué)時未將戶口遷到廣東的同學(xué)，不能參加考試，必須回到老家去參加老家那邊的兩學(xué)考試。

（2）拿到三門課的成績單后必須到戶口所在地的教育局去申請，但是拿到的教師資格證并不受戶口所在地的影響，可以憑它到全國教書授課都可以，只是因?yàn)閭€人所有的檔案都在自己的戶口所在地，所以申請到的教師資格證就必須在自己的戶口所在地也留檔。僅此而已。

課講到這里時，相信同學(xué)都對這個證有了一個比較全面的認(rèn)識了，如果還有不清楚的可以問一下我們相關(guān)的咨詢?nèi)藛T或是相關(guān)的老師。至于那些想要報(bào)考的同學(xué)，今年的報(bào)考時間已經(jīng)過了，現(xiàn)在最快只能報(bào)明年4月份的考試，截止時間是在1月初，所以想要報(bào)名的同學(xué)可以到我們相關(guān)的工作人員那里去報(bào)名，但是我們現(xiàn)在不是招培訓(xùn)班，我們只接收報(bào)考。推廣價400元，包括了一套教材（心理學(xué)和教育學(xué)的教材），心理學(xué)，教育學(xué)的報(bào)考費(fèi)，準(zhǔn)考證制辦費(fèi)以及一些相關(guān)的課件和材料費(fèi)。

這里和大家說一下，心理學(xué)和教育學(xué)的準(zhǔn)考證是有4年有效期的，即你在這4年內(nèi)如果你補(bǔ)考或重考心理學(xué)和教育學(xué)的時，是不需要重新再辦理新的準(zhǔn)考證的，因此如果報(bào)考了的同學(xué)要保管好自己的準(zhǔn)考證。

今天，我們班就到了。想報(bào)考又有問題的學(xué)生可以到我們的工作人員那里咨詢和報(bào)考。

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最新關(guān)于老師演講稿匯總

行動之前要做好充足的準(zhǔn)備，才會成功。如果我們希望自己的演講能夠給人家留下十分深刻的印象，這時就需要我們預(yù)先寫一篇演講稿。演講稿是我們正式演講前的演習(xí)。優(yōu)質(zhì)的演講稿都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的"最新關(guān)于老師演講稿匯總",歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

關(guān)于老師演講稿 篇1

(親愛的)朋友們，這天我們在那里歌頌老師。我們歌頌老師是“辛勤的園丁，愛心的大使”，歌頌老師是“人類靈魂的工程師”，歌頌老師是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。我們?yōu)槭裁锤桧災(zāi)?因?yàn)閭ゴ笏圆鸥桧?。為什么偉大?我想一種職業(yè)和一些人之所以能稱得上偉大，無外乎他們對人類具有特殊的貢獻(xiàn)，無外乎他們付出了無私的愛。

那么，老師的貢獻(xiàn)在哪里呢?老師做了什么樣的稱得上偉大的貢獻(xiàn)呢?我們說，老師最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的禮貌。大家都明白人類個體的生命是有限的，人類生命得以延續(xù)那是因?yàn)樽匀毁x予了我們繁衍的潛力。而和延續(xù)生命同樣重要的是禮貌的傳承。那么，像中華上下五千年這樣燦爛的人類禮貌得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢?靠的是教育，靠的是老師!大家不要以為禮貌只要透過文字，透過筆和紙記錄下來了就能延續(xù)了，不是的!大家不相信能夠看看已成為人類禮貌歷史的三大禮貌古國，古埃及、古印度和古巴比倫，他們留下的有的是文字、有的是圖書，你去埃及金字塔看看，到處是古埃及的象形文字，但是為什么此刻的考古學(xué)家和歷史學(xué)家會看著墻壁上布滿的文字發(fā)呆呢?為什么這三大禮貌古國都沒有能夠把自我的禮貌完整地延續(xù)下來呢?朋友們，道理很簡單!因?yàn)闆]有懂得的人去教那幾個所謂的考古學(xué)家，因?yàn)檫@三個國家由于各種原因教育出了點(diǎn)問題。那么，為什么另一大禮貌古國中國卻能不間斷的延續(xù)自我的禮貌呢?親愛的朋友們，道理同樣很簡單!因?yàn)橹袊慕逃贫饶堑侨澜绯隽嗣模汗庞邪斯晌?，今?+1，雖然過分了點(diǎn)，但是我們看到了這樣的一個事實(shí)，禮貌確實(shí)是要靠教育和老師來延續(xù)的?；蛘吒鼫?zhǔn)確的說，禮貌靠的是這

個社會中從事教育事業(yè)的教師群體來傳延的。大家說，老師承擔(dān)了人類禮貌的傳延，老師偉大不偉大?當(dāng)然偉大!古人云(說)，文以載道，師以傳道，說的就是這個道理。

由禮貌的傳承我們看到了老師的偉大，我們說這是老師這一神圣職責(zé)本身所決定的，這是歷史賦予老師的使命，是外在的。但，我一向認(rèn)為真正的老師，他們所具有的無私的愛心，他們一輩子“愛”的付出更是對老師這一傳承人類禮貌之偉大事業(yè)的升華!親愛的朋友們，這絕對不是什么空談，那么，來聽聽這些感人的事跡吧。

新華網(wǎng)報(bào)道了優(yōu)秀女教師馬憲華的感人事跡。從1996年到20xx年，這位女教師一個人教八門課程，一個人帶六個年齡段，一個人包攬了整個學(xué)校的孩子。學(xué)校在大山深處，她無論寒暑，每一天要繞過四座山，趟過五條河，走過33里路。她說：“我能夠無愧地告訴大家，我沒有耽誤過孩子們一節(jié)課?！边@樣一位只關(guān)心特困山區(qū)孩子的將來，而不追求自身發(fā)展、不追求物質(zhì)利益、甚至連一節(jié)課都不愿拉下的老師，不偉大嗎?!

那么再來看看今年3月份剛剛發(fā)生的一個例子，江蘇省金壇市城南小學(xué)52歲的殷雪梅老師在護(hù)送學(xué)生過馬路時，肇事卡車飛馳而來，殷雪梅老師張開雙臂，奮力將走在馬路中央的6名學(xué)生推到一旁。學(xué)生們安然無恙，但是，她自我卻因?yàn)橛昧苏粋€的身體去抵擋卡車的強(qiáng)烈撞擊而被拋出25米遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地離開了她的學(xué)生們。送行那天，孩子們都哭成了淚人兒，孩子們都說她比媽媽還要親。這樣一位用了自我的生命去保護(hù)學(xué)生的老師，不偉大嗎?!我們要歌頌的不就是這樣的老師嗎?!

親愛的朋友們，這樣的例子還有很多很多，還有更多的是像在座的這些在自我崗位上默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著自我的愛心、充當(dāng)著無名英雄的老師們。著名教育家亞米契斯在《愛的教育》一書中對“師愛”是這樣描述的：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”那么我說，沒有愛就沒有禮貌的延續(xù)。我一向認(rèn)為人類各式各樣的職業(yè)中，教師這一職業(yè)是最能體現(xiàn)人生價值和最能發(fā)揮人類仁愛本性的職業(yè)。為什么呢?因?yàn)?，老師所?yīng)對的是人類最圣潔最純真的那些心靈;因?yàn)椋蠋熕S護(hù)的是世界上最純潔最純潔的那一片凈土;因?yàn)槔蠋焸兌济靼祝⒆泳褪嵌Y貌的未來，孩子就是人類的未來!他們用最偉大的愛將這一神圣的職業(yè)演繹到最高，也將人類的禮貌代代相傳!

關(guān)于老師演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是三年級的哎春，今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師！是我們敬愛的老師！

當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大?。?/p>

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學(xué)會感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境？？這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

關(guān)于老師演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！睂Π?，是老師讓我們從上一年級起開始叫我們怎么做人，學(xué)知識。

老師就是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱?，老師認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，累白了頭發(fā)。老師為我們付出了那么多，我們不應(yīng)該回報(bào)一下么？我們要理解老師的辛苦，尊重老師的成果。

老師，您的愛，像太陽一樣溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。

老師是我們成長路上的引路人，教我們做事也教我們做人。我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進(jìn)時的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑時，老師幫我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因成績驕傲?xí)r，老師及時的點(diǎn)撥我們。老師，我感謝您，是您教會了我無私、寬容，以寬大的胸懷來接納別人。您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就在四面八方。老師您的偉大永駐我心，您寬廣胸懷激我前進(jìn)，您偉大職業(yè)我

永不會忘記，未來的明天將被我們接替，祖國的明天會更加富強(qiáng)。

偉大的老師們！老師我永遠(yuǎn)記住您。

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于老師演講稿 篇4

老師、同學(xué)們：

早上好!

金牛奮蹄去，虎嘯生威來。平安、祥和、愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶漸行漸遠(yuǎn)。在春天的腳步聲中，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校向全體教職工和學(xué)生表示親切的問候，對全體師生在過去一年里辛勤的工作和刻苦的學(xué)習(xí)，表示衷心的感謝，對大家即將開始的新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)表示良好的祝愿!

過去的一年，我校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中有升，在全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校先后被評為桂林市平安校園、桂林市體育工作先進(jìn)單位、桂林市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、桂林市教育工會先進(jìn)集體、桂林市先進(jìn)基層黨組織、桂林市法律進(jìn)校園示范學(xué)校、桂林市綠色學(xué)校、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化物理實(shí)驗(yàn)室、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化生物實(shí)驗(yàn)室、桂林市示范性圖書館、桂林市高考先進(jìn)單位、高考質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎、桂林市20xx年終績效評估一等獎等榮譽(yù)稱號?？上部少R。

新的一年我們又站在了新的起點(diǎn)上，20xx年是更加充滿希望和挑戰(zhàn)的一年，是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。

新的一年，我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法治校，依規(guī)治校，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)桂林市教育局全年工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢，創(chuàng)建和諧、規(guī)范、高質(zhì)的讓人民滿意的'學(xué)校。充分利用學(xué)校深厚的教育底蘊(yùn)和良好的教育設(shè)施，不斷探索辦學(xué)方法，加快發(fā)展，提高整體辦學(xué)水平，迎接自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校評估驗(yàn)收，為我校申報(bào)自治區(qū)示范性普通初中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加大教育教學(xué)科研力度，以教研促進(jìn)班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的整體提高，以教研促進(jìn)科研，以科研促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提高。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，不斷提高全體教職員工的思想覺悟和事業(yè)心、責(zé)任感，嚴(yán)守師德規(guī)范，不斷增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力，充分發(fā)揮全體人員的積極性，心往一處想，勁往一處使，為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而努力。

高考指標(biāo)一本、二本人數(shù)力爭超過上屆水平，三本以上人數(shù)達(dá)80人以上。中考一等人數(shù)不低于上屆水平，一次畢業(yè)率達(dá)95%以上。

堅(jiān)持以校長為組長，黨政工團(tuán)參加的綜合治理長效機(jī)制。把綜合治理放到重要位置，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任到處室、年級組、教研組，層層簽訂責(zé)任狀，抓落實(shí)，抓實(shí)效。

扎實(shí)抓好學(xué)校的安全工作，加強(qiáng)安全防范和安全教育，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實(shí)、措施到位、不留隱患。

抵制封建迷信思想的侵蝕，開展校園拒絕邪教活動和說普通話使用規(guī)范文字活動及禁毒教育，營造遵紀(jì)守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學(xué)、文明奮進(jìn)的良好校園氛圍。

深入研究廣西20xx年高考方案，分析新形勢，研究新情況，解決新問題。抓緊抓實(shí)兩個畢業(yè)年級的教育教學(xué)工作，調(diào)動教師和學(xué)生、家長的積極性，爭取高考、中考取得更好成績。

在德育工作方面，初一年級抓好養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，初二年級要以防止出現(xiàn)厭學(xué)情緒為目的，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;初三年級要抓好愛校教育，以考得好、留得下為目標(biāo);初一年級以防止出現(xiàn)兩極分化為目標(biāo)，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;初二年級要抓好培優(yōu)補(bǔ)缺，分類推進(jìn);初三年級要抓基礎(chǔ)促能力，提高分析問題解決問題的能力為目標(biāo)，完善導(dǎo)師制，細(xì)化實(shí)施方案，注意學(xué)生的思想動態(tài)，保證學(xué)生以最好的狀態(tài)參加高考。

不斷拓寬德育渠道，改進(jìn)德育方法，提高德育的針對性、主動性、實(shí)效性。以全方位育人為原則，以五愛教育為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育以及愛校教育為重點(diǎn)展開德育活動，為畢業(yè)班設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念冊。

繼續(xù)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育體系，營造良好的德育環(huán)境，力爭本學(xué)期各班建立自己的班級主頁。辦好家長學(xué)校。

不斷加強(qiáng)班級常規(guī)管理，各班要想法設(shè)法開展各種活動，不斷提高班級凝聚力，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，落實(shí)五項(xiàng)行為規(guī)范的創(chuàng)優(yōu)活動。

注重社會實(shí)踐。通過組織春游(拓展訓(xùn)練)、初中新生軍訓(xùn)夏令營、假期社會實(shí)踐等活動，繼承傳統(tǒng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成特色，保持長效。繼續(xù)開展法制宣傳教育，加大普法宣傳力度。上好法制教育課和心理健康教育課。

眾所周知，素質(zhì)教育風(fēng)生水起，教育改革強(qiáng)力推進(jìn)，民眾對優(yōu)質(zhì)教育的呼聲更漸高漲。我們將牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以正確的思想引領(lǐng)發(fā)展，以先進(jìn)的文化經(jīng)營學(xué)校，突出全面提升教育教學(xué)質(zhì)量這個工作中心，關(guān)注教師和學(xué)生的健康成長，教師要以陽光之心態(tài)育陽光之學(xué)生。提高干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍以及全員素質(zhì)，按照繼承發(fā)展、持續(xù)改進(jìn)，制度管人、數(shù)據(jù)說話的原則，研究制定具有桂林一中特色的制度體系和制度文化。創(chuàng)新教育科研形式，創(chuàng)新德育，探索育人新途徑，提升學(xué)校育人品位，建設(shè)高效課堂，推行教學(xué)開放周，充分發(fā)揮我校對社會的影響力。

老師們、同學(xué)們，才覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲，韶華飛逝催人老，流光容易把人拋。人民寄予我們厚望，父母、教師期待我們成長，我們一定要有時不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感，踏著春天的節(jié)拍，和著春風(fēng)的旋律，在新學(xué)期中以嶄新的姿態(tài)，創(chuàng)造全新的業(yè)績。

最后，衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，合家幸福，在事業(yè)上有更多的成功和歡樂!

衷心祝愿同學(xué)們在學(xué)業(yè)上有更多的進(jìn)步和發(fā)展!實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的講話完了，謝謝大家!

關(guān)于老師演講稿 篇5

小時候媽媽說我整天蹦蹦跳跳像個瘋丫頭；爸爸說我有時?里?嗦像個老太婆；朋友說我有時沉默起來又顯得那么因素；孩子們卻說我是他們的老師媽媽。我究竟是怎樣的一個我呢？我是那最小的風(fēng)兒，最細(xì)的雨：我和孩子們在一起享受著最大的快樂，這就是我！記得剛上班的第二天，我就聽到孩子們在議論說：“新來的音樂老師一點(diǎn)都不厲害，別怕她。上課時他們在開小差，下了課還沒等起立就一窩蜂沖出了音樂室，當(dāng)我在布置課室時他們竟乘我不備，推倒了梯子，把我狠狠的摔倒在地上，我滿心的希望全破滅了。晚上，躺在床上，我真想大哭一場，我感到委屈、痛苦、自卑、畏難！我真想大喊：不干了！不干了！我再也不干了！”

徒然，我覺得有人拍了我一下?！昂⒆?，怎么了？”

看見媽媽，我把一肚子的委屈、淚水全倒了出來。媽媽聽了，卻不以為然：“你呀！誰家的孩子不調(diào)皮？如果你是孩子的媽媽`````‘孩子`````媽媽’。

我的心豁然開朗了。從此，我把這句話當(dāng)成了座右銘，學(xué)著媽媽關(guān)心自己的樣子，去關(guān)心愛護(hù)每個孩子，開始了我慢慢的教學(xué)生涯！

我和孩子們的關(guān)系相當(dāng)融洽了，他們喜歡上了我，不再拒絕我，對我的話違令是從，但，就是這違令是從，使我感到一個小學(xué)教師的苦惱。比如，我教育他們自己的事情自己做，他們做到了，可我卻一連聽到幾個家長說；我們的孩子到學(xué)校后，董事多了，可不知道為什么，讓他們干些力所能及的實(shí)事時，他們說，許老師說了，自己的事情自己做”，聽了，讓我羞的無地自容；我教育他們對人要謙讓，他們也做到了，可勞動時，全班同學(xué)對著幾把笤帚發(fā)愣，進(jìn)行謙讓，一邊讓還一邊說“許老師說了，凡事要讓一讓，你干吧！每當(dāng)看到這些，我的心就像打翻了的五味瓶，不知什么滋味，這些事使我認(rèn)識到，教師的工作來不得半點(diǎn)疏忽大意，要學(xué)會辯證地、全面的考慮教育中出現(xiàn)的問題，從此，我改變了教學(xué)方法，把各種思想教育巧妙的結(jié)合起來，并且用自己的實(shí)際行動，用自己一顆純真的心去感化孩子們，使他們的行為習(xí)慣漸漸的走向正軌。

我深深的愛上了可愛的孩子們，愛上了我的教育事業(yè)！我把我全部的愛給予了

我的孩子們，孩子們也用他們那純潔的愛回贈了我，回贈了整個社會。

每年的7月，我們送走一批批的畢業(yè)班，畢業(yè)前夕，我教孩子們最后一次唱起了畢業(yè)歌：”今天我們離開了小學(xué)，明天就要上中學(xué)，忘不了小學(xué)的生活，忘不了老師輕輕的教導(dǎo)，忘不了親愛的老師。聽著孩子們的歌聲，淚水模糊了我的視線，真舍不得離開他們！他們的眼睛也告訴我，他們也舍不得離開我?？晌抑?，孩子是那飄飛的風(fēng)箏，是屬于藍(lán)天的！

孩子的父母感謝我，感謝我在孩子幼小的心靈里播下了智慧的種子，可我更感謝我的孩子們，是他們給了我無窮無盡的歡樂，對于他們的離去，我依依不舍，但作為即將畢業(yè)的孩子的老師，我卻感到欣慰！當(dāng)孩子們背著書包，跨進(jìn)高一所學(xué)校的大門時，我就想，明天，他們中間將會有人乘著宇宙飛船去探索外星的奧秘，當(dāng)孩子們微笑著同我合影留念時，我就想，明天，他們中間將會有人在大海中乘風(fēng)破浪，在藍(lán)天里自由翱翔！那些為國爭光的人們，那些祖國的棟梁之材，不都出自我們?yōu)橹鳒I、灑汗，為之付出青春，耗盡年華，為之耕耘一生的土地-----三尺見方的講臺嗎？也許那時的我會白發(fā)蒼蒼，也許那時的我會步履蹣跚，但那“桃李滿天下，百花吐芬芳”的豐收景象不令人心醉嗎？我的青春不是在我的孩子們身上得到了千百倍的延續(xù)嗎？

朋友們，讓我們沿著太陽的光線走到孩子們的心上，去耕耘我們的青春、年華，去播種我們的智慧、希望、理想！ 同行朋友們，請與我同行。

關(guān)于老師演講稿 篇6

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在未來的日子里，我們將一齊生活、一齊學(xué)習(xí)、一齊活動，共同提高！

今日，我演講的題目是：感恩老師，尊重自我。

站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第XX個老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們節(jié)日歡樂！

從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講禮貌、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們構(gòu)成良好的習(xí)慣……

老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感激您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自我的人。

感激您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

感激您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。

當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的老師節(jié)了，在那里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動慶祝老師節(jié)，學(xué)會感恩，感激為我們付出辛勞的老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，理解老師的批評教育，這同樣是感恩；我們進(jìn)取進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，進(jìn)取地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自我的努力換來夢想的成績，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓夢想托起心中不落的太陽。最終，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日歡樂！工作順利！身體健康！

最新幼兒園老師演講稿(10篇)

通過閱讀“最新幼兒園老師演講稿”您或許能夠?qū)@個問題有更深刻的認(rèn)識。不斷的站起來就是成功的秘訣，當(dāng)我們特別希望演講能取得好效果時。演講稿需要通過攻克難關(guān)故事來傳遞信仰，演講稿能夠加強(qiáng)你的演講邏輯和思路連貫性。請認(rèn)真了解以下內(nèi)容！

最新幼兒園老師演講稿 篇1

今天我要演講的主題是“相信自己，才能遠(yuǎn)航”.

俗話說得好，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?？墒且郧暗奈覅s并不是一個自信的人，很小的時候，我身上就帶有強(qiáng)烈的自卑感。在父母的嚴(yán)格要求下，我害怕失敗，害怕聽到父母的指責(zé)，老師的批評，同學(xué)的議論，這樣的害怕讓我感覺到活者很累。我就像是一艘沒有目標(biāo)船，在風(fēng)暴中迷茫畏懼，不相信自己有駛出大海的能力。

直到我看到了俞敏洪《克服恐懼》的演講，我才明白，一個狂妄的人可能掌握適合他的機(jī)會，但一個自卑的人會失去他所有的機(jī)會。我開始思考：如果連我自己都不相信自己，那么還有誰會相信我呢？人活著，為何總要太在意他人的眼光，而將自己蜷縮在看不見的囚籠里呢？

相信自己，與其說是一種自信，更不如理解為是一種內(nèi)心想要變得更優(yōu)秀的渴望。人人都需要有自信，因?yàn)橹挥凶孕?，才能?dāng)你面對人生的艱苦時，勇敢地抹去眼淚；只有自信，才能在學(xué)習(xí)上受挫時昂起頭來，不沉淪，不氣餒。就好比俞敏洪說的那句話，“你的腳步，只有你一個人能聽見”,正是因?yàn)檫@樣，我們更要相信自己的能力，相信自己一定能夠做成一件事，才有了成功的奠基石。

講一個簡單的故事：居里夫人為了提取最純凈的鐳，證明鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她常常對友人說道：“我們必須要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到?！彼罱K獲得了諾貝爾化學(xué)獎，獲得了成功。

我不能指望一覺醒來就變得非常自信。首先我要學(xué)會欣賞自己，因?yàn)槊恳粋€人都是獨(dú)一無二的。我要從每一件我喜歡做的事情做起，朝著我的目標(biāo)不斷努力，適當(dāng)?shù)亟o予自己加油于鼓勵。

雖然我仍然在這人生的'大海中不斷航行，但有了自信，有了相信自己、邁出每一步的勇氣，就如同擁有了指南針，它給予我希望，帶給我力量。愿你的人生能一直與自信為伴，相信自己，才能遠(yuǎn)航，謝謝！

【教師點(diǎn)評】作為一篇課后練筆，作者林秋越同學(xué)在看完俞敏洪《自卑比狂妄更可怕》的視頻后，在老師的引導(dǎo)下，內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼，因?yàn)樽约簝?nèi)心的自卑，讓作者在很多事情上缺乏自信，內(nèi)心很累，活得很累，不相信自己有駛出大海的能力，但是老師的夢想與勵志課程，讓作者悟出“相信自己，才能遠(yuǎn)航”,通過結(jié)合自身實(shí)際分析，以及對于自信的思考，作者明白了人其實(shí)不需要戰(zhàn)勝任何人，只要戰(zhàn)勝他自己，并且舉出居里夫人的事例，來證明相信自己，才能取得成功，才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。最后發(fā)自內(nèi)心地喊出“與自信為伴，相信自己，才能遠(yuǎn)航”很有震撼力。文章作為一篇演講稿，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，反思自己，傳遞正能量，很具有感染力。（指導(dǎo)教師：余衛(wèi)兵）

最新幼兒園老師演講稿 篇2

尊敬的家長、親愛的幼兒們：

大家早上好！

首先，我要感謝各位家長的信任與支持，讓我能夠擔(dān)任這個重要的職務(wù)。作為一位幼兒園老師，我深感榮幸，并為能夠在每天的早晨為孩子們升國旗這樣一份美好的工作中，做出貢獻(xiàn)而驕傲。

每天清晨，當(dāng)紅旗冉冉升起的時候，我們伴隨著晨曦的溫暖和希望，重溫了無數(shù)次的誓言。這幅美麗的畫面，將成為孩子們美好童年的一部分。它向世人宣告了祖國光輝燦爛的未來，也提醒我們每個人承擔(dān)起祖國建設(shè)的責(zé)任。在這個莊嚴(yán)而意義非凡的時刻，我想與孩子們分享幾個我對升旗的理解和期望。

首先，升旗是一種儀式，更是一種教育。每天升旗儀式是一種儀式感的體現(xiàn)，它告訴孩子們什么是秩序、什么是規(guī)則。當(dāng)我們在莊嚴(yán)的歌聲中，肅立在國旗下，孩子們會感受到一種嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的氛圍，學(xué)會了一種禮儀和規(guī)矩。升旗儀式不僅培養(yǎng)了孩子們的紀(jì)律觀念，還讓他們明白了自己是一個小小的個體，但同時也是民族的一分子，這個意識的養(yǎng)成將伴隨他們終身。

其次，升旗是一種情感的表達(dá)。國旗象征著一個國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，它是我們對祖國的深沉熱愛和敬仰。升旗儀式給予孩子們一個展示自己愛國情感的機(jī)會，讓他們學(xué)會愛國和報(bào)效祖國。在莊重而莊嚴(yán)的場合，幼兒們的眼中透著崇敬，用小手拍打著胸前的紅領(lǐng)巾，這種真摯的愛國情懷在兒童的心靈中扎下了根。

最后，升旗是一種責(zé)任和使命。在升旗儀式中，我們要引導(dǎo)孩子們明白自己承擔(dān)的責(zé)任和使命。國旗的升起象征著我們要為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。作為幼兒園的孩子們，他們也有自己的責(zé)任和使命。他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；他們應(yīng)該培養(yǎng)良好的品德，做一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；他們要學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心社會；他們更要在升旗儀式中體會到祖國的偉大和無私，將這種責(zé)任感和使命感貫徹到日常的學(xué)習(xí)和生活中去。

親愛的孩子們，升旗不僅是一種形式，更是一種精神，是我們對國家的敬仰和眷戀，是我們對祖國未來的美好愿景。我們要把升旗儀式看成每天的一堂愛國課，將其中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵融入到每個孩子的心靈深處。希望每一位孩子都能明白，自己的學(xué)習(xí)和成長是祖國未來發(fā)展的希望，是這面紅旗最耀眼的明珠。

最后，我誠摯地邀請親愛的家長們一起加入我們升旗儀式，與我們共同見證孩子們成長的每一個瞬間，讓我們牢記升旗儀式背后的責(zé)任與使命，肩負(fù)起培養(yǎng)未來的重任。

謝謝大家！讓我們共同努力，為建設(shè)更加美好的祖國而奮斗！

最新幼兒園老師演講稿 篇3

各位家長您好：

首先，我代表全體老師，向你們表示熱烈的歡迎，感謝你們百忙之中抽空參加本次活動家長會，讓我們感受到您對我們工作的理解和支持，以及對孩子的一種關(guān)懷。有您的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在這里，我真誠地對你說：謝謝。同時，希望您一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。

這個學(xué)期，我們班也轉(zhuǎn)了幾個新的孩子，入學(xué)時間稍短，所以整體發(fā)展水平存在差異。希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中健康成長，學(xué)習(xí)和習(xí)慣的養(yǎng)成都有很大的進(jìn)步。家長們可能和我有同感，我想這是我們都希望的。

幼兒園教育有五個主要領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)。各個領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)兒童情感、態(tài)度、能力和知識的發(fā)展。首先給家長們講講本學(xué)期課堂作業(yè)的重點(diǎn)：

1.了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要填加餐食，不要暴飲暴食。

2.了解一些自我保護(hù)常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自助知識。

3、指導(dǎo)孩子形成正確的坐姿、站姿、閱讀和書寫姿勢。

4.禮貌而專注地傾聽他人的意見。

5.能主動用普通話與他人交談，表達(dá)情緒。

6.能看圖看書，能想象圖外的情節(jié)和活動，喜歡看書。

7.熱愛集體，關(guān)心他人，對他人熱情有禮，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

8.能主動與同行合作，體驗(yàn)共同完成任務(wù)的喜悅。

9. 對其他國家的文化特點(diǎn)有一定的了解，有興趣了解各種民俗風(fēng)情。

10、給孩子提供表達(dá)自我的機(jī)會，幫助孩子理解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強(qiáng)自信心。

11、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)

12、在操作活動中，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的數(shù)字初始體驗(yàn)的分解和組合是一種對等、互補(bǔ)、可互換的關(guān)系，關(guān)系的總數(shù)和部分的數(shù)量。

13. 學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)字的加減法并正確書寫。

14.認(rèn)識一些簡單的漢字并正確書寫。

15、積極參與各種音樂活動，鼓勵孩子獨(dú)立唱歌和表演，體驗(yàn)快樂，使他們有積極快樂的情感體驗(yàn)。

16. 能夠自然地運(yùn)用動作和表情與他人交流和合作。

17. 能夠在藝術(shù)活動中大膽運(yùn)用多種顏色進(jìn)行繪畫，有初步的合作意識。

眾所周知，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情。并不是說孩子進(jìn)入幼兒園后，孩子教育的指揮棒就完全交給了幼兒園。相反，家庭教育伴隨著孩子的一生。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行都會對孩子的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。我的貢獻(xiàn)是為孩子的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為孩子的幸福生活打下基礎(chǔ)。讓我們分享一下。不當(dāng)之處，請批評指正。謝謝，剛開始學(xué)習(xí)，會遇到很多困難，比如用橡皮擦擦錯字，不擦紙。對于成年人來說非常簡單，但對于 5-6 歲的孩子來說，這實(shí)際上是一個挑戰(zhàn)。 .鼓勵孩子嘗試，在最初的失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索。孩子們不僅會逐漸學(xué)會使用橡皮擦，還會培養(yǎng)他們的自信心。

最新幼兒園老師演講稿 篇4

幼兒園四有好老師演講稿PPT素材

尊敬的各位家長、親愛的幼兒園同事們：

大家好！

我是負(fù)責(zé)小班的班主任，今天我很榮幸能站在這個演講臺上，分享一些關(guān)于幼兒園四有好老師的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

首先，讓我們一起來了解一下什么是“四有好老師”。四有好老師是指具備“有思想有教養(yǎng)、有能力有情懷、有科學(xué)有藝術(shù)、有理論有實(shí)踐”的老師。這四有是相輔相成、缺一不可的，只有同時具備了這四個方面的素養(yǎng)，才能成為一名真正優(yōu)秀的幼兒園教師。

首先，有思想有教養(yǎng)。幼兒園是孩子們第一次離開家庭，進(jìn)入社會環(huán)境的地方。作為幼兒園的教師，我們需要有正確的思想觀念，正確引導(dǎo)孩子們的成長。我們要用思想的力量啟發(fā)和感染孩子們，培養(yǎng)他們正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，我們需要有高尚的教養(yǎng)和修養(yǎng)，以身作則，成為孩子們的榜樣。

第二，有能力有情懷。幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長的舞臺，我們需要具備一定的專業(yè)知識和教育能力。我們要了解兒童學(xué)前階段的發(fā)展特點(diǎn)，用適合孩子們的方式進(jìn)行教學(xué)和引導(dǎo)。同時，我們要有熱愛、關(guān)心和關(guān)注孩子們的情懷。只有真心愛孩子，才能產(chǎn)生良好的師生關(guān)系，才能真正幫助他們成長。

第三，有科學(xué)有藝術(shù)。科學(xué)是教育教學(xué)的指導(dǎo)原則，我們要根據(jù)科學(xué)研究成果，采用科學(xué)的教育方法，為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。同時，藝術(shù)是我們教育工作中的一種重要手段。我們要注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力，通過藝術(shù)活動培養(yǎng)他們的審美能力和表現(xiàn)力。

最后，有理論有實(shí)踐。理論是我們教育工作的基石，我們需要不斷學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)理論，不斷提升自己的教育素養(yǎng)。與此同時，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式。我們要有勇于嘗試、不斷創(chuàng)新的精神，將理論靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷提高教育教學(xué)水平。

各位家長、親愛的同事們，幼兒園四有好老師是教育的靈魂和核心。他們用熱愛和耐心培養(yǎng)、關(guān)愛著你們的孩子，扮演著孩子們成長中的引路人和朋友。他們是那個無私奉獻(xiàn)的角色，用自己的付出播撒愛與陽光。

在我們的幼兒園里，有很多優(yōu)秀的教師，他們是四有好老師的典范。他們有自己的教育理念和教育方法，他們注重培養(yǎng)孩子們的品德和行為習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

最后，讓我們一起為我們的四有好老師們鼓掌致敬！感謝他們無私奉獻(xiàn)、默默付出的精神！同時，我們也要向他們學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家！

（以上即幼兒園四有好老師演講稿PPT素材，僅供參考。）

最新幼兒園老師演講稿 篇5

各位家長會：

大家晚上好！我在這個班上已經(jīng)有半年多了。這次是我第二次和你見面。我們見面要聊的話題無非兩個字“孩子”，還是那句話教育不是家庭和幼兒園那個單方面能夠完成的事，必須共同努力才能達(dá)到更好的效果。

我們的專業(yè)術(shù)語叫“家園共育”。

為了是家園共育更好的效果，我希望能得到在坐的各位家長的共同配合一下幾點(diǎn)：1、分享閱讀怎樣能夠獲得理想的效果，除了在幼兒園老師教授的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)內(nèi)容外，我們在家里需要配合的事很簡單，就是配合寶貝做好口述作文的記錄?，F(xiàn)在我想大部分幼兒在家對著發(fā)放的讀本都能自己敘述出一個故事，有的可能會拿來讀本把自己認(rèn)識的自讀出來。

如果孩子們能抄一本講一個故事，我們離成功就不遠(yuǎn)了，這證明他們的閱讀習(xí)慣已經(jīng)形成。在小中班我們互動分享閱讀是不主張教會幼兒認(rèn)識文字的，我們的主要任務(wù)就是培養(yǎng)幼兒的閱讀思維能力和習(xí)慣。幼兒做的事大部分的興趣在于家長的關(guān)注，有些家長認(rèn)為孩子認(rèn)識字很烈害，孩子在閱讀書籍時也會討好的去找出認(rèn)識的字，這樣就影響了孩子思維能力及習(xí)慣的培養(yǎng)。

這是為什么我們到中班了還不像傳統(tǒng)的幼兒園那樣教孩子多少多少字，字孩子早晚都會認(rèn)識的，但這個思維習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難以改變。有很多家長可以說是教育方面的專家。兒童成長敏感期的概念比我們更清晰。隨著我園課程教學(xué)的進(jìn)程，我越來越認(rèn)為我園的課程設(shè)置確實(shí)非?？茖W(xué)。

“播下行為，收獲習(xí)慣。播下習(xí)慣，收獲性格”我們給予孩子的對他們受用終生，而且都是對能力的開發(fā)，是**的，不像孩子認(rèn)識幾個字那么顯而易見的，那是顯性。能力發(fā)展對一個人的意義價值是不可估量的。

再說我們的新思維數(shù)學(xué)，顧名思義，在寶貝打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同時更著重對八大智能之一——數(shù)理邏輯智能的開發(fā)。每周五我們都會統(tǒng)一的把數(shù)學(xué)幼兒需要在家完成的小任務(wù)安排下來，標(biāo)有日期的就是需要做的，是我們講過的，請家長在家督促寶貝完成周一帶來。

最新幼兒園老師演講稿 篇6

尊敬的家長們、親愛的小朋友們：

大家好！今天，我有幸站在這里，為我們幼兒園的升旗儀式作一次演講。我要感謝幼兒園給了我這個機(jī)會，讓我能夠與大家一起度過美好而難忘的時光。

升旗儀式是我們幼兒園一天的開始，也是我們對祖國的致敬。國旗象征著祖國的尊嚴(yán)和榮耀，升旗儀式則讓我們更加明白，作為一名中國人應(yīng)該懷抱的理念與使命。

每天早晨，當(dāng)國旗冉冉升起的那一刻，我們的心中都會蓬勃而升騰起一股無窮的自豪感?？粗鴩煸谖L(fēng)中飄揚(yáng)，就像我們的祖國一樣堅(jiān)韌且傲氣，我們不禁想起那辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯，那努力奮斗的工人叔叔，那無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家大姐姐……他們無私奉獻(xiàn)，默默無聞，為了祖國的繁榮昌盛付出了辛勤的努力。國旗是他們的象征，也是我們每個人努力奮斗的目標(biāo)。

我們是新時代的幼兒，我們將承擔(dān)著國家的發(fā)展重任。在這美麗的花園中，我們幼兒懷揣著夢想，充滿著對未來的希冀。我們的夢想有形形色色，有的小朋友夢想成為勇敢的消防隊(duì)員，有的小朋友夢想成為善良的醫(yī)生，還有的小朋友夢想成為有責(zé)任感的教師……我們的夢想是多姿多彩的，但我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，那就是為了祖國的繁榮昌盛，為了每個人的幸福美滿而努力奮斗。

孩子們，我們的祖國需要我們的力量和智慧，需要我們用雙手創(chuàng)造美好的未來。在這個特殊而重要的時刻，我們要發(fā)出誓言：我們要愛我們的祖國，致力于祖國的繁榮昌盛。我們要珍惜我們的幸福生活，不僅要快樂成長，更要為他人帶來快樂。我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，為了一個美好的明天，我們要攜手同行！

親愛的孩子們，升旗儀式是我們幼兒園最重要且莊嚴(yán)的時刻，它提醒著我們，我們是祖國的花朵，是未來社會的棟梁。在這個小小的幼兒園，我們雖然年紀(jì)很小，卻能懂得愛國之情。每一次升旗儀式，我們都能感受到祖國的召喚和期望，讓我們堅(jiān)定毅力，抬起頭，挺起腰桿，為了家，為了國，為了自己的夢想而努力。

我想對所有的家長說一句話：讓我們一起用心去引導(dǎo)孩子，以身作則，教孩子熱愛祖國、熱愛生活。讓我們共同培養(yǎng)出更多愛國、有擔(dān)當(dāng)?shù)南乱淮?/p>

親愛的孩子們，在我們的每一個日子里，不管是晴是雨，是冷是暖，都請你們記?。何覀兊淖鎳肋h(yuǎn)是你們最好的庇護(hù)所，我們的國旗永遠(yuǎn)是你們最好的伴隨者。無論將來走到哪里，做什么，都請你們牢記：“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”在正道的引領(lǐng)下，我們信仰，我們夢想，必將筑起美好的未來！

感謝大家！

最新幼兒園老師演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同事們：

大家好！我是某市某幼兒園的一名幼兒園老師，今天我很榮幸能夠在這里與大家分享我的師德師風(fēng)心得體會。

作為一名幼兒園老師，肩負(fù)著培養(yǎng)幼小心靈的神圣使命。愿意選擇幼教事業(yè)的我們，都應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德品質(zhì)。在幼兒的成長過程中，我們的言行舉止無疑是他們最好的榜樣。在師道尊嚴(yán)方面，首先我們要做到平等對待每一個學(xué)生，不論他們的背景與能力如何，我們要給予他們平等的教育機(jī)會。其次，我們要尊重學(xué)生的個體差異，了解每個孩子的特長和需求，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和活動，以滿足每個孩子的發(fā)展需要。

師風(fēng)是一座學(xué)校的靈魂，也是校園文化的體現(xiàn)。在我們幼兒園，我們努力培養(yǎng)良好的師風(fēng)，也在努力以身作則，給孩子們樹立一個良好的榜樣。首先，我們要強(qiáng)調(diào)責(zé)任心。作為幼師，我們要明確自己的職責(zé)與使命，做到工作盡責(zé)，時刻關(guān)注孩子們的健康與安全。其次，我們要重視團(tuán)隊(duì)合作精神。幼兒園是一個集體，眾多老師共同為孩子們的成長而努力，只有團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后，我們要保持良好的職業(yè)道德。在兒童教育方面，我們要遵從專業(yè)的道德準(zhǔn)則，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為孩子們提供全面的教育。

在這個快節(jié)奏的社會中，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持自己的學(xué)習(xí)熱情。作為一名好老師，我們要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生的知識和認(rèn)知水平在不斷提高，我們也要時刻與時俱進(jìn)，更新自己的教育理念與方法。同時，我們還要注重自身的修養(yǎng)。幼兒園是孩子們的第二個家，我們的一舉一動都會影響到孩子們的成長。因此，我們要時刻保持良好的心態(tài)與情緒，給孩子們傳遞積極向上的能量。

每個幼兒園的老師都會碰到各種各樣的問題和困難。但是，我們要堅(jiān)定信心，不畏艱難，勇往直前。我們需要耐心與愛心，給予孩子們關(guān)愛與鼓勵。在與孩子們的交往中，我們要學(xué)會感知和理解，不斷調(diào)整自己的行為方式，使得教育變得更加科學(xué)有效。

親愛的同事們，作為一名幼兒園老師，我們要時刻牢記我們的責(zé)任，傳遞正能量，成為學(xué)生們堅(jiān)實(shí)的后盾。我們要踐行師德，維護(hù)師風(fēng)，不斷提高自身的素質(zhì)與專業(yè)水平，以更好地完成我們的教育使命。

謝謝大家！

最新幼兒園老師演講稿 篇8

領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家下午好！首先要感謝同事們對我的信任和支持，給我這次機(jī)會參加本次教師崗位競賽的演講。我不以優(yōu)美的臺詞歌唱我的事業(yè)，也不以深刻的思想來寫個人價值觀。因?yàn)槲沂且幻胀ǖ挠變簣@老師，一個愛孩子、熱愛工作的幼兒園老師。

xx年，我通過了幼兒園教師教育資格培訓(xùn)，順利通過了教師資格考試?；仡欉^去的日子，我一直在做英語老師，今天我正在爭奪英語組長的位置。我之所以應(yīng)聘這個職位，是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢：

1、我有一顆熱愛教育的心。我理解老師們的痛苦和疲憊，平凡而無私。我們所擁有的只是生活的忙碌和肩上的重任。但我不后悔我的選擇！我熱愛教師這個職業(yè)，用我的汗水、我的智慧、我跳動的心！面對一群天真可愛的孩子，我想通了，努力，真誠地與他們溝通，讓我們用愛托起明天的太陽。

2.我的實(shí)踐知識比較扎實(shí)：從我開始工作以來，一直沒有忘記學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好思考，多研究，重新思考，敢于挑戰(zhàn)，不斷豐富和提高自己 。因此，我堅(jiān)信自己完全有能力教好生活英語組長。

三、工作能力強(qiáng)：我在實(shí)踐中也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語組長教育在孩子成長過程中的地位和作用，同時在實(shí)踐中學(xué)到了一些方法和策略。我也知道，作為生活英語團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，我必須遵循“一切為了孩子，一切為了孩子”的準(zhǔn)則。我每天努力工作，照顧孩子。每天看到孩子們開心地來到幼兒園，開心地離開幼兒園，是我最大的快樂。在工作中，我關(guān)心每個孩子的身體狀況和自理能力，比如：孩子生病時，我會及時打電話詢問家長和孩子的身體狀況，提高出勤率我們班孩子的比例。

4.我有敬業(yè)精神：只要園區(qū)有事，我可以自覺留下加班，同事遇到困難或困難時，我也可以繼續(xù)工作及時、優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

最新幼兒園老師演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計(jì)較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、

最新幼兒園老師演講稿 篇10

尊敬的家長、各位老師：

大家好！

我是XX幼兒園小班的副班主任，很高興能夠在今天這個美好的時刻，與各位家長們相聚在一起，共同探討孩子成長的話題。首先，我想借此機(jī)會，向各位家長表示衷心的感謝，感謝你們對學(xué)校的支持和信任，讓我們能夠共同為孩子們的成長努力。

作為小班副班主任，我深深感受到了孩子們成長的無限魅力和可能性。小班是孩子走向校園的第一步，是他們離家最近的地方，也是他們建立自信和獲取知識的地方。我們班級的目標(biāo)就是幫助每個孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活，培養(yǎng)他們的社交技能和基本素養(yǎng)，為他們今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在教育孩子的過程中，我深知教師和家長的合作至關(guān)重要。孩子的成長需要教師、家長和學(xué)校的共同努力。家長是孩子最好的伙伴和引路人，在家庭中扮演著重要角色。而我們作為幼兒園的教師，更是孩子們的導(dǎo)航員和培育者。只有我們共同協(xié)作，才能給予孩子們更好的成長環(huán)境和教育體驗(yàn)。

在小班的學(xué)習(xí)和生活中，老師們將注重孩子的全面發(fā)展，啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。我們將為孩子們創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境，讓他們充分地體驗(yàn)和探索世界。我們將通過游戲和互動的方式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。在班級里，我們將給予每個孩子充分的關(guān)注和鼓勵，讓他們在開心快樂的氛圍中成長。同時，我們也將注重培養(yǎng)孩子們的社交技能和團(tuán)隊(duì)合作意識，讓他們學(xué)會與他人相處和分享，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

家長們，您們是孩子成長路上最重要的支持者和引導(dǎo)者。我們希望您們能夠積極配合學(xué)校的工作，與我們共同教育孩子。請您密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣，與我們保持緊密的溝通和交流。如果您在孩子的學(xué)習(xí)或成長過程中有任何疑問或困惑，請隨時與我們?nèi)〉寐?lián)系。我們將竭誠為您提供幫助和指導(dǎo)，共同為孩子們的成長努力。

最后，我想再次感謝各位家長對學(xué)校和我們教師團(tuán)隊(duì)的信任和支持。小班的孩子們正處于成長的關(guān)鍵階段，他們需要大家的關(guān)心和鼓勵。讓我們一起攜手合作，共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個溫暖、安全、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康成長，迎接更美好的未來！

謝謝大家！

最新幼兒園老師演講稿8篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“幼兒園老師演講稿”為你推薦以下內(nèi)容。

如何寫好一篇好的演講稿？當(dāng)我們第一次在工作中開始演講的時候。預(yù)先為自己寫好演講稿會很有幫助，幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的最新幼兒園老師演講稿，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

最新幼兒園老師演講稿【篇1】

從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育。一共有一下幾點(diǎn) 1 禮貌教育 我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見老師能主動問早，問好，離園能主動跟老師說再見。有的孩子甚至能用英語與老師問好，我們班呢還 有個別幼兒 還是需要在老師或家長的提醒下向老師問早道別。

2 我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽的習(xí)慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，比如字寶寶書和英語 以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩 是早讀的主要內(nèi)容 并且要求小朋友養(yǎng)成手指字 耳朵聽眼睛看書不出聲的好習(xí)慣 對其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段。

4 就是寫字的培養(yǎng) 首先學(xué)會握筆 再讓他喜歡寫字 還有你要告訴她，現(xiàn)在上中班長大了 要學(xué)習(xí)新本領(lǐng) 那就是寫字 學(xué)會寫字的小朋友，老師會在你的作業(yè)本子上面畫棒棒糖 或聰明星。 你會寫字就表示你很厲害 ，很聰明。 但是一次就不要寫太多了 特別剛剛開始的時候 只要他一寫字你就要表揚(yáng)他，他們寫字就相對于落后一點(diǎn) 因?yàn)樗∈植康募∪饬α啃?，對于這樣的小朋友 我們也不會刻意的去要求

五， 家長配合工作

1 、為讓 幼兒 能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時間，希望各位 家長 能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠騺韴@遲到，請您輕聲的和孩子道別 ，不要影響其他孩子的正常活動。

2 、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴 老師 ，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請 家長 一定要將藥親自交到 老師 的手上，交待清楚藥的用法用量。

3 、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在 幼兒即將 進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4 、 每天讓孩子說一說幼兒園的事情，家長還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總€人的優(yōu)點(diǎn)和不足，例如：可以說一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點(diǎn)、三大缺點(diǎn)，如果父母的自我談?wù)摲浅７犀F(xiàn)實(shí)，孩子在分析自己缺點(diǎn)時也會實(shí)事求是，這樣就比家長的訓(xùn)教要有效得多。

7 、 要定期和老師溝通，現(xiàn)在大多數(shù)時間是我找您，我希望大家能定期的來找我，有針對性的說說孩子階段性的情況，所以不管您是打電話還是面談，我都會與您知心的去交流的 。在這里我想特別說說何詩寶寶的家長 詩行呢也是特別愛動的小孩子 之前因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)的小矛盾鬧的不愉快，，我感覺就是溝通不到位 經(jīng)過一段時間的觀察 感覺進(jìn)步了好多 沒有以前那么愛跑了 每天放學(xué)我就會告訴詩行他爸爸今天怎么怎么樣 家長就好適當(dāng)?shù)呐u 哪里值得改進(jìn) 哪里值得表揚(yáng) 這樣教育孩子就會有很大長進(jìn)的

8 、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望 家長 抽出一點(diǎn)你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。另外我們要還教育孩子要有愛護(hù)書本習(xí)慣 在這里我特別要表揚(yáng)都書杰媽媽 書杰寶寶的作業(yè)本子她細(xì)心的用透明較把本子的封面全都粘一遍 這樣不容易撕破 從發(fā)給他到寫完幾乎都還是新的 我覺的有這樣細(xì)心的媽媽是很難得的 所以我想把我們最熱烈的掌聲送給她 當(dāng)然還有其他家長也做的不錯 因?yàn)闀r間關(guān)系我們就不一一說明了。

9 、為了孩子的健康及食品安全，幼兒園已經(jīng)統(tǒng)一規(guī)定不讓幼兒帶小吃 像熱氣的那些啊 孩子吃了就沒有胃口吃飯了，還有就是泡泡糖 請您配合。

10 、開學(xué)初我們指導(dǎo)幼兒進(jìn)行了整理小書包的，引導(dǎo)孩子不帶與幼兒園學(xué)習(xí)無關(guān)的東西(如、玩具、小手鏈等等)，希望您能每天晚上和孩子整理一次書包。

擁有良好的美德，做個有禮貌的大人，雖然我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。給自己的孩子做個榜樣。要知道每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。

為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長 對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長!

最新幼兒園老師演講稿【篇2】

曾在《幼兒教育》雜志上看到過這樣一篇文章，綜述埃及幼兒教師的特征分析，文中說到埃及幼兒教師身上具有“六顆心”，即“極為愛心”;“極其虛心”;“極為細(xì)心”;“非常有心”;“確有誠心”;“極有童心”。而我認(rèn)為，不分國籍，不分地區(qū)，幼兒教師都應(yīng)該具備這樣的特征，胸懷“多顆心”，這樣才能把幼教這份事業(yè)做得有聲有色。那么，作為中國幼兒教育行業(yè)中普普通通的一名，在工作中我又如何用這樣的“標(biāo)準(zhǔn)”來鞭策自己，督促自己的呢?

1、工作中充滿“愛心”：愛是教育的基礎(chǔ)，是教育的前提和催化劑。幼兒不能沒有愛的呵護(hù)，正如嬰兒不能沒有母親，河堤不能沒有樹木的呵護(hù)一樣。愛心的別名叫“責(zé)任”和“奉獻(xiàn)”。在工作中，我努力接近每個幼兒，清晨用微笑迎來他們，和他們交流，時常去親近他們，不時的摸摸他們的頭，有時還抱抱他們，親親他們的小臉蛋。

2、工作中永葆“童心”：教師應(yīng)當(dāng)有一顆童心，尤其是幼兒教師。有了童心，才能使自己變得年輕，變得活潑，使教育充滿童趣;有了童心，才能走進(jìn)幼兒，理解幼兒，體諒幼兒;有了童心，才能和他們一起唱，一起跳，一起笑。如在游戲《踩影子》活動中，剛開始，我去尋找“攻擊”的對象(幼兒)，到后來，變成了許多的小朋友合伙來對付我，經(jīng)過激烈的“戰(zhàn)斗”后，我舉手“投降”，此時的幼兒歡呼雀躍。

3、工作中極為“虛心”：自從走上幼教這個工作崗位，經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐方知學(xué)校所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是我邊教邊學(xué)，不斷充實(shí)自己。一是苦練基本功，一刻不放松。有空就學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識技能，不懂就問，直止學(xué)會弄懂。利用空余時間向有能力有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)一些舞蹈美術(shù)技能，提高自己的業(yè)務(wù)能力。二是博采他山石，琢為自家玉。聽課，聽講座，學(xué)論文，對照自己，取他人之長，補(bǔ)自己之短。如我們同園的幾位教師經(jīng)常一起共同研究教學(xué)方法，相互聽課，評課，探索好的教學(xué)路徑。三是博覽群書，豐富內(nèi)涵。如我們經(jīng)常閱讀相關(guān)的教育雜志，不斷在總結(jié)中探索，地探索中總結(jié)。為了能培養(yǎng)出適應(yīng)未來的人才，我愿活到老，學(xué)到老，教到老，改到老。

4、工作中擁有“耐心”：幼兒的性情千差萬別，有“活潑型的”，“靦腆型的”，“乖巧型的”，“問題型的”等，面對他們，要耐心，要能傾聽每個幼兒的心聲，因勢利導(dǎo)。經(jīng)常與他們交談，鼓勵他們說出自己的看法和想法，了解孩子產(chǎn)生問題行為的原因和實(shí)質(zhì)。當(dāng)有孩子對你喋喋不休時，你一定要耐心傾聽，那是因?yàn)楹⒆铀枷氲幕鸹ㄔ陂W爍，而在你的耐心傾聽中，孩子會得到更多的勇氣和自信。當(dāng)孩子身上出現(xiàn)問題時，我們既不能熟視無睹，漠不關(guān)心，也不能急躁地強(qiáng)行糾正，而應(yīng)耐心詢問，細(xì)心觀察，找出問題的根源，進(jìn)而“對癥下藥”。這樣才能從根本上解決問題。

5、工作中極為“細(xì)心”：幼兒教育是一項(xiàng)既全面又細(xì)致的工作。教師要幫助幼兒不斷提高身體素質(zhì)，又要促進(jìn)他們的智力，情感等各方面的發(fā)展，同時，對幼兒的生活起居，飲食睡眠到增添衣服，大小便，都需要教師給予細(xì)心的照料和指導(dǎo)。如：一次午睡時，看到孩子們都睡了，剛翻閱起雜志，就聽到“哼、哼”的呻吟聲。我連忙起身隨聲尋去，發(fā)現(xiàn)是項(xiàng)羽小朋友發(fā)出的聲音。我低身輕問：“怎么啦，項(xiàng)羽?”他不答，卻直掉眼淚，而且不時的用手挖鼻孔，看到他這樣的舉動，我就感到有問題，把連忙把他抱起來觀察鼻孔，原來在他的鼻孔中“藏著”一顆黃豆，我馬上把他抱到附近醫(yī)院為他取出黃豆，使孩子在較短的時間內(nèi)排除了恐懼。如果不及時發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想。因此在與孩子相處的每一個環(huán)節(jié)中，我們應(yīng)該多一份細(xì)心，少一份疏忽，真正做到防患于未然，讓孩子健康愉快的成長。

6、工作中擁有“恒心”：一個幼兒教師要想克服教育工作中遇到的一切困難，就需要有優(yōu)良的意志品質(zhì)，即擁有一顆恒心。一個意志堅(jiān)強(qiáng)的幼兒教師能善于控制自己的情緒，才能給幼兒營造愉悅的心境，對正處于發(fā)展中的幼兒性格起著一定的優(yōu)勢影響，對他們健康心理的形成起到有利的促進(jìn)作用。

幼兒教育是一塊廣闊浩瀚而又初萌生機(jī)的領(lǐng)域，我作為幼兒教師有幸與孩子們共嬉共樂，與家長們共談共敘，與同事們共商共榷，共同品嘗人生的酸甜苦辣，我深深感到這是一種莫大的幸福，能為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧，是我人生最甜蜜的旅程。

最新幼兒園老師演講稿【篇3】

歲月匆匆，光陰任苒，不經(jīng)意間，我幼教的舞臺上已度過了人生中13個花樣般的似月年華。

逝去的13年讓我漸漸明白：做花一樣的人，它不一定艷麗嬌媚，但必須芬芳四溢?；貞?3年的幼教生涯，既沒有什么驚天動地，也沒有什么豐功偉績，有的只是平凡和瑣碎；為孩子穿衣梳頭、給孩子講故事、陪孩子玩游戲、教孩子數(shù)數(shù)繪畫……用花一樣的微笑鼓勵孩子去體驗(yàn)、去努力、去探索；用花一樣的情懷去感染，去陶冶孩子的情操，將春天般溫暖的愛心駐滿孩子幼小的心田。

逝去的13年讓我深深領(lǐng)悟：做山一樣的人，不一定高大巍峨，但一定要莊重挺立。教師的莊重就是那山高山長的人格魅力。從我踏上幼教征途的那天起，我就學(xué)著做孩子的朋友，時刻提醒自己做到關(guān)心、尊重、理解、信任和支持孩子，讓愛充盈在每一個教育的細(xì)節(jié)里，一個眼神、一聲祝福、一句問候，向起伏的山巒，蕩漾著的永遠(yuǎn)是那愛的回音。

逝去的13年讓我深深體驗(yàn)到：做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但必定要清澈明凈。一首《畢業(yè)歌》唱的我牽腸掛肚、思緒萬千，眼前不禁浮現(xiàn)出畢業(yè)前那一張張依依惜別的小臉、耳邊回蕩著那一句句感人肺腑的話語：老師，我們舍不得離開你！老師，我們想你了怎么辦！……直到今天我沒有一次能完整的上完這一課，但那師生離別的情景卻像水一樣在我的心頭千回百轉(zhuǎn)、蕩氣回腸。

在花樣的似水年華里，我選擇了幼教：在幼教的天地里，我把自己的愛心播散到了孩子的心靈深處，鑄就自己無悔的人身。

最新幼兒園老師演講稿【篇4】

各位老師 、園長，大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長，是本園培養(yǎng)的結(jié)果，是全體老師信任支持幫助的結(jié)果，我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝園長給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會!

首次以副園長的身份講話，其實(shí)我的內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)?，我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作，也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足，多給提些意見。當(dāng)然，如果有需要幫助，我也義不容辭。

目前正是開園時期，剛?cè)雸@的孩子一般不好帶，咱們的工作量可能會稍大點(diǎn)。尤其是小班小小班，多數(shù)的孩子在這之前沒上過學(xué)。對于幼兒園的一切都是陌生的，也是孩子與家長的首次分離。這種情形下，多數(shù)孩子與家長都會產(chǎn)生分別焦慮等種.種情緒。這時候呢，我們各位老師首先要耐心，想方設(shè)法消除他們的焦慮。用我們的愛心，讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。用我們的細(xì)心，多跟家長溝通，讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間，各位老師辛苦了。

咱們開園的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮，要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時時關(guān)注著他們，不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動的時候，他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己，傷害到別人。所以，這時候的我們更要像是守護(hù)他們的衛(wèi)士。千萬不能報(bào)以僥幸心理，去做其他的事情。

其次呢，就是孩子的健康生活。早晨從進(jìn)園開始，咱們要做好晨檢的工作，做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態(tài))、三摸(溫度)。如有生病的幼兒，一定要當(dāng)時詢問他們的父母，是否需要喂藥藥，了解孩子的情況。 進(jìn)入校園后，要提醒孩子把早點(diǎn)吃完。

午餐時間可能是令各位老師頭痛的時候，有些孩子挑食的厲害?？吹讲幌矚g的食物 ，總是把小嘴撅的高高的。甚至你用強(qiáng)硬的手段，他們就算含在嘴里，淌著眼淚，也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶，用過很多的方法，效果顯著的，就是“樂趣吃飯”法。這招是我在書上學(xué)來的，可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟，開著的小火車，孩子的小嘴巴是小火車要經(jīng)過的隧道，只有通過隧道才能到達(dá)底站。火車開動的時候，盡量夸張?jiān)蹅兊膭幼鳌⒄Z言。這能吸引孩子，并讓他欣然接受。很多類似這樣的方法，需要我們?nèi)パ芯俊?/p>

曾經(jīng)有位家長跟我交談過，她說咱們的幼兒園很多工作沒有做好，比如衛(wèi)生方面，比如孩子的生活自理方面等等。我很贊同她的觀點(diǎn)，但是我覺得咱們幼兒園的保衛(wèi)員阿姨做的很好，很盡職。唯一的缺陷是，再如何干凈整潔的教室，只要有孩子活動過，就顯得比較凌亂。所以，重點(diǎn)不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛(wèi)生，并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動果實(shí)。從小就要孩子懂得體恤他人，做個文明的寶寶。生活自理方面的教育，具體的方案是

接下來，我要講的是學(xué)習(xí)方面。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園，是因?yàn)槲覀兊暮⒆用吭乱M(jìn)行一次考試。這樣的好處呢，是讓我們和家長更直觀的了解到孩子的受知情況。當(dāng)然，凡事都會有它的兩面性。我們要做的，就是在得知孩子受知情況的同時，不施壓于他們。不讓他們厭煩學(xué)習(xí)，恐懼考試。這就需要各位老師利用自己的智慧，來處理了。

在跟家長溝通交流的時候，往往會遇到不太關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長。他們可能是工作或其他原因，來也匆匆去也匆匆的。這樣對我們的工作開展十分不利，所以，我們將在中班至大班實(shí)行“簽名制”。何謂“簽名制”?就是每當(dāng)咱們上完的課程，需要孩子讀、念給家長聽，聽完要簽字。布置的筆頭作業(yè)，由家長監(jiān)督完成后，簽字。

當(dāng)然我們也要找機(jī)會，多與家長交流孩子在家或在校的脾性、表現(xiàn)。綜合觀察，來達(dá)到教育的目的。

咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng)辦，盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是，我們風(fēng)雨同舟，在各位的努力下，我們幼兒園正不斷的成長。最后，我要對每一位為幼兒園做出努力的教職工，表示感謝。我認(rèn)為所謂的管理就是合作，希望我們的合作，使得咱們這個幼兒園，這個溫暖的家和孩子一起茁壯的成長。謝謝各位!

幼兒園老師就職演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

您們好!

我叫心雨兒，記得我的中考志愿是這樣填寫的：第一志愿幼師，第二志愿幼師，第三志愿還是幼師。因?yàn)橛蓄w理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子，我堅(jiān)信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。

97年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動，多次承擔(dān)縣園長聽課周學(xué)習(xí)觀摩活動的任務(wù)。

七年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進(jìn)修大專畢業(yè)，普通話通過二級甲，電腦通過中級考試，編排的節(jié)目屢屢獲獎，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。扎實(shí)的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被評為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱號，為學(xué)區(qū)姐妹樹立表率作用。

成績都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強(qiáng)大的動力，今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務(wù)，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機(jī)會，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>

一、我心目中的園長。

一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長，對于整個學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說：榜樣的力量是無窮的，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到;要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有五心：

1、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。

3、愛心。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

4、 清心。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。

5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

二、我的辦園目標(biāo)

1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)市級合格園。

2、拓展生源，提高三年入園率，促進(jìn)辦園效益。

三、我的思路。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競爭機(jī)制、激勵機(jī)制、約束機(jī)制等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng)，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請進(jìn)來，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。

(二)提高辦園效益。

質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟(jì)的舞臺，每個園長都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時間。現(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué)、等、靠、要思想，樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識、效率意識，求真務(wù)實(shí)，善于用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。

(三)積極拓展幼兒生源。

要提高與私立幼兒園的競爭力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要，對于這一點(diǎn)，我的思路是：內(nèi)治和外援。所謂 內(nèi)治，就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干，上好每一節(jié)課，帶好每一個孩子，練好每一個節(jié)目，繪好每一張畫，搞好每一次活動，拿多一些獎狀。練好了內(nèi)功，就為爭取外援打好了基礎(chǔ)。每逢五一節(jié)六一節(jié)國慶元旦等重大節(jié)日，排好一臺精彩文藝節(jié)目以向社會展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得廣泛的信賴。同時還舉辦繪畫、手工展覽等，請家長及姐妹單位來園參觀指導(dǎo)，成立家長會，聘請園外輔導(dǎo)員。當(dāng)然，每學(xué)年開學(xué)之前的大力宣傳及動員工作和家長開放日活動對于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

(四)努力創(chuàng)辦特色園。

我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到先一步、高一等、優(yōu)一層，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對各個私立園的激烈競爭，我們中心園要想真正爭得這支隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學(xué)，當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時，我們何愁找不到自己的教學(xué)特色，我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開發(fā)，再進(jìn)行個別班的試驗(yàn)，在蔥綠金黃的田野中，在果樹排排的農(nóng)村，我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會、自然資源，我們又怎么會害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會落人一籌。

總之，一位優(yōu)秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，辦好幼兒園我想應(yīng)有三只眼，一只眼盯住內(nèi)部教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機(jī)制，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績效;另一只眼則要盯緊市場、社會及家長的需要，家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;還有一只眼就要盯著政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展保駕護(hù)航。

以上只是我個人的拙見，當(dāng)然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征途中剛邁下的第一步，展望新世紀(jì)，我們將以托起明天的太陽為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。

幼兒園老師就職演講稿

尊敬的評委老師、各位姐妹們：

大家上午好，今天我演講的題目是《無悔的選擇》

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，

是綠葉最快樂的日子。

當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時節(jié)，

是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。

當(dāng)時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)沉重壓力中漫漫地流失時，和藹可親的老園長及時找到了我對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個道理，“十年樹木，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。

圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界，用你修來的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ?，那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會得到換位思維的啟示。

如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個體差異的真正含義。

匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個好奇，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當(dāng)我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當(dāng)時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對我說到：“李老師，我來幫你擦擦汗!”，我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!

動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，綿陽的民辦教育一定會發(fā)展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛

最新幼兒園老師演講稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好!

今天我演講的題目是《做一名廉潔的教師》

今年教師節(jié)前，南京的一位小學(xué)老師就在網(wǎng)上發(fā)出了過節(jié)不收禮的倡議。無獨(dú)有偶，人大教授張鳴也在微博上提議：“今年教師節(jié)，無論大中小學(xué)教師，不收禮?！睂Υ?，網(wǎng)友調(diào)侃：“別鬧了?！币幌虬藏殬返赖慕處熅谷坏搅诉@種地步，這不能不引起我們的深思和警醒。

經(jīng)過市場經(jīng)濟(jì)大潮的洗禮，追逐經(jīng)濟(jì)利益已經(jīng)成為大眾的共同的向往。提高教師待遇無可厚非，只是教師的生活質(zhì)量改善不應(yīng)以犧牲廉潔為代價。社會的發(fā)展也伴隨著不良風(fēng)氣的蔓延，作為教師，當(dāng)我們認(rèn)識到自身的責(zé)任和肩負(fù)的使命時，越來越多的良知告訴我們：應(yīng)該廉潔自律，這不僅是個人素質(zhì)形象，也是師德形象。

“學(xué)高為師，身正為范”，在呼喚廉潔的形勢下，作為教師，更要強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位教育工作者都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。是的，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權(quán)利的奢望，但祖國上下千千萬萬個教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔一生的教育理想么?胡安梅，一個窮山溝里的鄉(xiāng)村女教師，靠什么高票當(dāng)選“中國十大女杰”?正是她繼承父業(yè)、負(fù)債教書、關(guān)愛學(xué)生的事跡，深深打動了全國人民的心。我還清楚地記得一位普通的一線教師在文章中傾吐的心聲，她說：十年了，我記不清有過多少次與家長的真誠交流;記不清有過多少回與學(xué)生懇切談心;記不清度過了多少個趕寫材料的不眠之夜;記不清經(jīng)受過多少次公開課的洗禮;更記不清獲得過多少鼓勵與獎項(xiàng)……但是，我卻清楚地記得，在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水;記得在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候;記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細(xì)語;更記得每逢教師節(jié)，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡!是的，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是作為一名教育工作者引以為榮的驕傲資本!

有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意。

也有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

而我卻要說，作為新時期的教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時刻提醒著我們：在這物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞啊!甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒!

作為教師，我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽!選擇了教師這個行業(yè)，我義無反顧，我堅(jiān)信，在教育這片廣闊的天空里，我能打開自己人生嶄新的局面，能做一名公正廉明、贊譽(yù)滿載的施教者，做一名合格的人類靈魂工程師，背負(fù)起建設(shè)民族靈魂的重?fù)?dān)，在教育道路上不斷前行!

同志們，就讓我們立足自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、勤奮的精神、廉潔的作風(fēng)投入到教育事業(yè)的洪流中去吧!

最新幼兒園老師演講稿【篇6】

尊敬的各位家長、親愛的孩子們：

大家好！

孩子們要畢業(yè)了，要邁入到小學(xué)繼續(xù)的求學(xué)，作為老師，真的挺舍不得你們的，陪伴著你們?nèi)?，看著你們成長，看著你們從哭哭啼啼的樣子到而今有禮貌，懂得知識，有了更多更好的習(xí)慣，我也是感到特別的高興，你們成長了，同時也是收獲滿滿，而今要畢業(yè)，也是祝愿孩子們在今后的學(xué)習(xí)之中繼續(xù)的去努力，去取得更好的成績。

三年，見證著你們的成長，看到你們努力的樣子，可愛的樣子，我們老師所付出的努力也是特別值得的，同時在這過程之中，我們也是看到孩子們成長之中遇到的問題，一一的去解決去做好，同時也是特別的感謝家長們予以的配合，教學(xué)不是我們老師的事情，而是需要大家一起都作出努力才行的，特別是習(xí)慣的養(yǎng)成，其實(shí)一直以來孩子們在學(xué)校都是做的很好的，而正是有了家長們在家里的監(jiān)督，才能持續(xù)下去，這個學(xué)期也是在家是有很長的一個時間，看到孩子們回到幼兒園之后，依舊有好的習(xí)慣，這真的是家長們的功勞，同時也是我們的孩子對于自己負(fù)責(zé)，會主動積極的做好。

小學(xué)的學(xué)習(xí)比起在幼兒園辛苦很多，更多的是在教室里面，沒有了那么多的活動，游戲讓孩子們?nèi)ネ?，不過我也是相信孩子們是可以在小學(xué)學(xué)好的，之前那么優(yōu)秀的樣子，邁步到新的學(xué)校，也是會交到新的朋友，希望孩子們繼續(xù)的保持主動積極的心態(tài)，無論是在學(xué)習(xí)之中或者是在和同學(xué)的交往之中都是如此，有新的成績。分別總是有些不舍，更何況我們相處了三年的時間，但是分別同時也是寄托著我們老師的希望，希望孩子們都是未來更加光明美好的，而作為你們的老師，我們也是感到很是榮幸，有這么一群優(yōu)秀的學(xué)生，是讓我們老師值得驕傲自豪的。

最后我也是希望家長們繼續(xù)的監(jiān)督好孩子們，去把好的習(xí)慣繼續(xù)保持下去，小學(xué)的學(xué)習(xí)也是更加的重要，孩子們，要去努力，作為老師，給予你們祝福，今后遇到什么困難，也是要努力的去克服，去想到老師們教導(dǎo)給你們的知識，去好好的用好，最后衷心的祝愿大家都是開心快樂的，畢業(yè)了，要走了，不舍，但是更多的是高興，是愿你們更好，孩子們，繼續(xù)的努力加油吧。

謝謝！

最新幼兒園老師演講稿【篇7】

親愛的小朋友們：

真誠的祝賀你們升入大班下學(xué)期，新的學(xué)期你們一定不會再調(diào)皮了對不對？因?yàn)槟銈冮L大了！再經(jīng)過半年的幼兒園生活，你們就要背上小書包，戴上紅領(lǐng)巾，成為一個光榮的小學(xué)生，真希望快樂的幼兒園能成為你們心目中永遠(yuǎn)的樂園，成為你們一生中最美的回憶！

在本學(xué)期，你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠的幫助你們，讓你們學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

親愛的家長朋友們，感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任，讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園大班的最后階段，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。同時也衷心的感謝家長對我們的信任和支持。您的信任會讓我們更加努力，共同的責(zé)任使我們牽手成了朋友。每當(dāng)清晨，看見您信賴的眼神牽著摯愛的寶貝托付給我們，神圣的使命油然而生！

您的孩子將在這里自主而快樂的學(xué)習(xí)著，看著孩子健康的成長，我們和您有著同樣的喜悅！孩子的成長需要我們的手握的更緊，瑣碎、繁忙、責(zé)任重大的幼兒教育需要您的支持和理解，更需要您的通力合作。

讓我們家園共育默契、和諧，讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓返某砷L共同努力！ 老師相信寶貝們一定會有更出色的表現(xiàn)！努力吧，孩子們！加油！

最新幼兒園老師演講稿【篇8】

當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期盼的情緒等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時，心頓時就放下了，那里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

時光如白駒過隙一般匆匆走過，天天清晨伴著_的香味出發(fā)，一向到它的隕落，這一年就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一齊的日子，我真的很開心，和他們在一齊過生日，在一齊玩耍。

實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅僅能夠看清楚自我的潛力，更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人能夠發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間，我們從各個方面了解了自我將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和職責(zé)。

作為幼兒園教師并且是小班的教師，我覺得自我最需要的是調(diào)整好心態(tài)，對待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫忙，這些瑣碎的事，作為老師是盡對不能視而不見的，這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這

階段小班孩子的理解潛力較差，好奇心又個性強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這種狀況的時候，老師要熱心的幫忙他們，并妥善的解決好題目，不能冷落了某個孩子，要把熱和送給每一位孩子。對于剛進(jìn)園愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和四周的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一齊玩，讓自我在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應(yīng)的?？摁[孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

作為幼兒園教師就應(yīng)多以鼓勵和表揚(yáng)往激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要及時給予表揚(yáng)，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的熱和與和藹可親。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食狀況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要經(jīng)常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自我的孩子。透過交流，讓家長明白自我的孩子是最棒的，老師是值得信任的。透過交流，教師也能夠獲取更多的意見和推薦，讓家長更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。

我想，一名優(yōu)秀的幼兒教師務(wù)必要從自我的點(diǎn)滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步自身素質(zhì)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。

當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期盼的情緒等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當(dāng)我走進(jìn)到板石麗園幼兒園時，心頓時就放下了，那里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

一年的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親身嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛勞。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不一樣的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一齊活動。這次我也把握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自我的不足，進(jìn)步技能水平。

這個月不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的出發(fā)點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺!透過這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多，只有理論是不夠的，也得有實(shí)踐，但是光實(shí)踐也是不夠的，要理論實(shí)踐相結(jié)合。俗話說：真是萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校，能夠說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)對新接手的工作，應(yīng)對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作就應(yīng)從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，簡單的帶著寶寶開展各種活動。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自我獨(dú)立帶班。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退往。這還是工作的第一步。新教師面臨的題目是不熟悉教材，也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此我的心里十分著急，生怕由于上得不好而影響了幼兒對知識的把握以及對我上課的愛好。所以，我每次都認(rèn)真的備課，查閱資料把自我的教案寫好。

聽課是進(jìn)步自身教學(xué)潛力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。這期間我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。