關(guān)于模仿牛人作文

關(guān)于模仿牛人作文系列8篇。

幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集并編輯了關(guān)于模仿牛人作文。在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)歷過寫作，堅(jiān)持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲。希望對大家有所幫助！

關(guān)于模仿牛人作文【篇1】

我們數(shù)學(xué)老師一個(gè)超級嚴(yán)格的老師，總是要求我們把每一次的試卷帶回家，然后讓家長簽字并且寫上評語。但是問題來了，考的成績好的時(shí)候肯定歡天喜地的希望家長簽字，但倘若考的一塌糊涂，則不希望家長見到自己的試卷了。

那一次，我竟然考出了上學(xué)期間最差的數(shù)學(xué)成績不及格，還是考試的時(shí)候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地將試卷藏在了自己的書包里，猶豫著徘徊著，內(nèi)心糾結(jié)著怎樣告訴父母我考砸了這個(gè)消息。我現(xiàn)在的境況竟然像動(dòng)畫片里的野比大雄，總是苦惱自己藏起來的試卷被媽媽發(fā)現(xiàn)，但是我比大雄運(yùn)氣還不好，因?yàn)樗€有哆啦A夢的幫助，而我只能自己想辦法。

或許是我太在乎成績了，我竟然有了膽量自己簽字，雖然簽字的過程充滿了驚險(xiǎn)與刺激，但我已經(jīng)上了賊船，無奈下，只能硬著頭皮干下去了。我先模仿了十幾遍我爸爸的簽字，然后用微微顫抖的手，哆哆嗦嗦地在試卷上簽上了父親的名字。又仔細(xì)端詳了幾遍，確認(rèn)沒有問題的時(shí)候才小心翼翼地將試卷收好。

那一夜我竟沒有睡好，做夢還夢到了數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我的試卷是自己簽的名，然后被叫進(jìn)了辦公室第二天上課的時(shí)候我內(nèi)心也充滿著緊張，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我一直在偷偷地看著數(shù)學(xué)老師的臉色，總覺得有異樣，總覺得有暴風(fēng)雨快要來臨。

雖然這一天數(shù)學(xué)老師沒有找我談話，但是內(nèi)心早已嚇得不知所措了，這樣的模仿家長簽字的事情，我恐怕再也不敢干了，這樣的感覺太難受了！

關(guān)于模仿牛人作文【篇2】

通往補(bǔ)習(xí)班的路，就在腳下，我又一次踏上了這條路。

夜是靜的，影是靜的，光也是靜的，我的心，卻劇烈地跳動(dòng)著。

補(bǔ)習(xí)班的路上注定是孤獨(dú)的，無人陪伴。可口才班還是那樣嘿嘿哈哈的聲響，似乎要把屋頂掀起，盡管隔了層樓，依然大勢未減。聲音停了下來，他們預(yù)熱結(jié)束，開始上課了，我也被他們拖入了課堂。

教室中，二十幾個(gè)海綿墊坐落在墻角和，屋內(nèi)空無一物，只有四個(gè)人加一個(gè)老師。我走了進(jìn)去，開始上課。

老師換了，不再是我們風(fēng)流倜儻的郭老師了。模仿課開始了。要玩游戲、模仿別人的動(dòng)作，難受啊!

我膽戰(zhàn)心驚的看向?qū)γ娴娜慌媾滤麄冏龀鲆粋€(gè)高難度動(dòng)作。

抽簽定第一，我趕忙拿出一只筆，來充當(dāng)一根香，手托住筆，連向地上的手三拜。不知是筆仙領(lǐng)會了我的心意還是怎么的，毛尖指向了我，內(nèi)心頓時(shí)欣喜若狂，固定動(dòng)作，保持十秒，正所謂，對自己殘忍就是對他人的殘忍。

蹲下，雙手交差放在鞋底，扣住，低頭，十秒鐘踩得手指尖都紅得生疼，內(nèi)心卻充滿了喜悅，我真棒!第二位由我決定，心一定，便決定好了，當(dāng)然是一名男同胞，善待同胞是做人的基本道德。指向他，同時(shí)又向他會心一笑，他比了一個(gè)OK的手勢。模仿了我的動(dòng)作后，他又做了一個(gè)比我更難的動(dòng)作。默默為對面三位祈禱。面部表情極為和善，內(nèi)心卻極其興奮，連我都沒看懂。

對面三位的動(dòng)作一向簡單，三人做完動(dòng)作后，老師就出來解決我們五人的共同問題模仿力度，老師匆匆解決后，由另一位老師帶領(lǐng)我們練其他人的動(dòng)作。這一練就是倆小時(shí)，還沒回到家便累趴下了，腰酸背疼。

生活太艱難，我卻一心想成功，那就只有努力，加油吧，少年!

關(guān)于模仿牛人作文【篇3】

題記：凡富于創(chuàng)造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人決不能創(chuàng)造。

經(jīng)常聽一些人或者在就瀏覽網(wǎng)站中看到國人和外國人評價(jià)我們中國人，說我們中國人厲害，只要出現(xiàn)一些東西，不管是什么，只要擁有一個(gè)，就能模仿出無數(shù)個(gè)。

以前，我是汽車電子專業(yè)的一名學(xué)生，對于專業(yè)我或多或少知道些，再加上自己平常的一些興趣愛好，對汽車也有了一些了解。就拿我國的汽車行業(yè)來說，模仿使我國汽車在車型、內(nèi)飾、性能等都有很大的變化，就比如我國的眾泰公司，在保時(shí)捷公司出售卡宴之后，眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T700，還有大眾公司出售途銳之后，眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T600，等等例子說明了我國汽車事業(yè)的推進(jìn)與發(fā)展。

可能因?yàn)榈赜虻牟煌?，我國和英、法、美、日的一些新潮，一些藝術(shù)眼光有所不同，所以他們制造出的一些東西是人們覺得帥氣，覺得大氣，更加讓他們的技術(shù)先進(jìn)，使車子變得更加受歡迎。

以前，我國汽車給人們的感覺是笨重、耗油、車型丑等各種缺點(diǎn)，以至于中國人寧愿多出十幾萬甚至幾十萬、幾百萬來合資買臺車，也不愿意買國產(chǎn)車，到現(xiàn)在完全不用擔(dān)心這些了，少花幾十萬可以買到跟合資車一樣的車型，性能甚至比日系車更省油的車子，像哈弗H7，它的內(nèi)飾、裝置、車型和日本豐田公司的漢蘭達(dá)一樣，但它的價(jià)格卻比漢蘭達(dá)便宜了十幾萬，像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這就是模仿給人們帶來的好處，帶來的創(chuàng)新，帶來的發(fā)展。

不光汽車行業(yè)如此，還有手機(jī)行業(yè)，記得在我小時(shí)候，人們用的翻蓋手機(jī)，后來，改用直板手機(jī)，再后來有了觸屏手機(jī)，當(dāng)時(shí)我也有一部觸屏手機(jī)，而那時(shí)，我還是班里唯一擁有一部觸屏手機(jī)的人，但后來，出現(xiàn)了蘋果手機(jī)后，使手機(jī)變得更薄、更大、更輕，手機(jī)內(nèi)存也越變越大，陸續(xù)也出現(xiàn)了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手機(jī)等模仿著蘋果手機(jī)的品牌而火爆起來，而且價(jià)錢也比蘋果手機(jī)便宜很多，有的還比蘋果手機(jī)更漂亮，更輕，這也是模仿給我們帶來的便利。

現(xiàn)在，我國的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，所以只有模仿才能更容易發(fā)展，也只有模仿，才能學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，才能創(chuàng)新，才能使我們更快的走向創(chuàng)新世界。

關(guān)于模仿牛人作文【篇4】

曹丕吾兒：

為父自知將不久于人世，然遙想當(dāng)初，除黃巾之賊于亂世，討董卓之兵于群雄之中，官渡險(xiǎn)勝本初，鳥桓千里險(xiǎn)勝。何其偉哉！不料劉玄德與孫仲謀之崛起，實(shí)為孤心腹大患。赤壁慘敗之教訓(xùn)使孤深知，天下英雄誰敵手？孫劉。孤不甘心，桑榆已晚，東隅不在，故此遺書于汝，愿汝繼父之赤。

“人之將死，其言也善”，汝傾聽孤之言。

孤歷經(jīng)大大小小之戰(zhàn)役，數(shù)不勝數(shù)，唯官渡之勝使孤難忘啊！

當(dāng)是時(shí)，袁軍近百萬，而孤軍尚不至十余萬，雖屯田許昌，“挾天子以令不臣”。因孤之“法家庶族”路線與紹之“儒家士族”路線分道揚(yáng)鑣，引發(fā)官渡大戰(zhàn)。然紹軍雖多，終為孤所克。汝知其緣由乎？非謂天時(shí)與地利，亦謂人謀也。孤帳下之謀臣，盡心盡責(zé)，無言不諫，無言不談，孤聽之并任之，然其之言，故白馬斬顏良，又于畏難之中誅文丑，斬殺袁紹兩員虎將，后許攸來投，孤不顧赤足，下榻親迎，故烏巢一火定勝負(fù)。張命、高覽等名將亦來投孤，孤當(dāng)親迎之。種種緣由，使孤不得不勝，其中人謀之重，重于一切。官渡之勝使孤沖昏了頭腦，隨后的許多勝利，亦使孤堅(jiān)信孤之才，當(dāng)為天下之主，時(shí)運(yùn)不濟(jì)??！孤之謀士郭奉孝不幸英年早逝，孤本想，百年之后，托汝于奉孝，卻不料……奉孝之死之前，孤方能一統(tǒng)北方，奉孝之死之后，孤遭受赤壁之?dāng)?。孤之興奮之情，時(shí)變清晰。

劉玄德于孤青梅煮酒，談?wù)撎煜轮?。一句“天下英雄唯使君與操耳”，果不其然??！只恨當(dāng)初不能留此禍患。

孫仲謀占據(jù)江東六郡，坐斷東南。孤本想替汝解除此患，亦不想江東多俊杰，公瑾之后有子敬，子敬之后有子明，子明之后還有伯言，故此患不可除也。

罷了！罷了！孤終不能馳騁沙場，馬革裹尸而還。汝當(dāng)知人謀之重，重于一切。名為虛，人為實(shí)，聚攏人才，并善馭之，方能有所作為。（群學(xué)網(wǎng) wWw.qX54.coM）

切記切記！

孤曹孟德

建安二十四年

關(guān)于模仿牛人作文【篇5】

大大的眼睛觀看著世界，對世界的一切都充滿了好奇心，他就是我愛模仿的弟弟。

一個(gè)陽光明媚的早晨。我坐到爸爸身上，弟弟閃著大眼睛，也跟過來趴在爸爸身上。我和弟弟坐在爸爸身上，歡歌笑語。突然，一個(gè)玩具掉到地上，我靠著爸爸，彎腰去拾。弟弟睜大眼睛把目光投向我，學(xué)著我的一舉一動(dòng)，結(jié)果，“咚”地一聲，摔到地上!

在床上，我和弟弟又蹦又跳。小兔一樣的我，一下跳下了床。不料，弟弟如泰山降落般跳下來，壓在我頭上，“菊花被爆”，我倒地身亡。

我活過來，爬上床。弟弟眼里閃著笑，撅著屁股著，就像我的尾巴一樣，也爬上床——我向左，他也向左;我向右，他也向右;我跳下床，出去玩，他也跳下床，跟著出來;我用力打了我的胸口一下，他也重重地打自己一下......

我們?nèi)冶贿@愛模仿的弟弟，搞得開懷大笑。

我相信，我弟弟愛模仿是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，以后當(dāng)老師，可以很棒。

關(guān)于模仿牛人作文【篇6】

在記憶長河中，總有些事給人留下深刻印象，它們像一粒粒種子，埋藏在記憶深處，這些事記憶在腦海中永遠(yuǎn)抹不去。有一件事在我的腦海中就難以忘懷。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)樵趶?fù)習(xí)時(shí)沒有認(rèn)真，加上平時(shí)掌握得不夠好，考試時(shí)馬馬虎亂寫一氣，結(jié)果只考了七十分。當(dāng)我接過試卷時(shí)，雙手直發(fā)軟，心也猛地一顫，牙齒咬到了嘴唇，大腦也亂成了一團(tuán)。上課了，老師隨著預(yù)備鈴聲走進(jìn)教室，先總結(jié)了本次全班的考試情況，然后板著面孔扔下一句話：“這次試卷必須家長簽字，否則明天不準(zhǔn)進(jìn)教室?！蔽衣犃烁械搅藛栴}的嚴(yán)重性。那一節(jié)課，老師講的什么，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

放學(xué)了我的'頭沉重地抬不起來，腳也像灌了鉛似的抬不動(dòng)，我一個(gè)人在那兒沉思：如果媽媽知道了會怎樣呢？可能會打我一頓，或罵我一頓，怎么辦？要不我自己簽，不行不行……但是如果不自己簽，不知道媽媽會怎么樣？不管了，我自己簽吧。

我回到家后，就直奔書房。我掏出試卷，并拿了一本書掩著，我先側(cè)耳聽了一下媽媽房間的動(dòng)靜，沒人，我心中暗喜。于是我便拿起筆哆哆嗦嗦地寫起來。過了一會兒，我就模仿完了，我忐忑不安的心終于不那么還怕了?？墒?，望著自己簽了名，我的心中還是有些不舒服。

晚飯時(shí)間到了，我慢吞吞地走到餐桌旁邊，開始吃飯。媽媽笑瞇瞇地問我：“語桐，最近考試了嗎？?！睕]……沒……沒有，我結(jié)結(jié)巴巴地回答。心都提到了嗓子眼。我不敢正視媽媽的眼睛，胡亂扒了幾口飯，就回到臥室去了。

那一件事，雖然一直沒有人發(fā)現(xiàn)，但我的心里卻十分內(nèi)疚。以后，一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不能再做那樣的事了。這件事我久久難忘。

關(guān)于模仿牛人作文【篇7】

星期五，上了一堂蟬的課文，課文中寫到“它等了17年，才等到夏天，它從泥土中，從幼蟲成長，等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了”讀了句話，我很震撼：17年埋在土里，就活夏天，為呢？我從電腦上了蟬的資料：蟬的卵產(chǎn)在樹洞里一～兩年后一齡蟲，爬出樹洞鉆進(jìn)泥土里長大，又春天、夏天、秋天、冬天，一齡蟲逐漸了二齡蟲、三齡蟲、四齡蟲、五齡蟲……

等到它在土中生活了十七年后，它便尋了它的夏天，讓它可以盡情沐浴陽光、歌喉的夏天。到蟬的后，我迷惑：它，辛苦度十七年就夏天值嗎？天，我趴在窗口，外面是松樹，樹上還幾只“音樂家”不休地“知了，知了”我癡癡地想，呆呆地看，默默地聽。不明白，真的不明白。

星期天上午，我去了圖書館，一名叫《貓的午餐》的書吸引了我，當(dāng)我讀到結(jié)尾時(shí)不禁潸然淚下，這本書的結(jié)尾我苦苦了的答案做了最完美的解答，書中是寫的：不用擔(dān)心生命的長短，在乎的應(yīng)該是怎樣在短暫的生命中給，給他人快樂。是啊，蟬的是辛苦的，但它在生命僅存的90天里，讓快樂的渲泄，自由地歌唱。

我想，蟬應(yīng)該是毫無牽掛地等來了秋天，結(jié)束了生命。我想，人的很短暫的，有些人抱怨“命辛苦?！庇行┤讼耄骸叭松虝?，但我了生活的'樂趣?！比?，在短暫的生命里有益的事，這才是人生真正的。在我今后的學(xué)習(xí)中，會像蟬克服，迎來幸福生。

關(guān)于模仿牛人作文【篇8】

當(dāng)我們面對未知的事物時(shí)，總會像個(gè)剛出生的孩子不知所措。我們跌跌撞撞，步履蹣跚地去推開那嶄新的大門，那搖搖晃晃的每一步，都是巨大的財(cái)富。

我自小開始愛讀書，好寫作，那時(shí)總拘泥于最死板的考場作文的類型，不曾有過任何的改變與創(chuàng)新，當(dāng)時(shí)的文筆，如今想想也不過是無病呻吟。哪怕看再多精彩的著作，受再多的指點(diǎn)與啟發(fā)，也通常在嘗試改寫文學(xué)作品時(shí)，沒寫多少就放棄了。

有時(shí)母親看著懊惱的我也很心急：“你是不是方法不對？”“看書練筆，我不是都在嘗試嗎？現(xiàn)在卡在這個(gè)該死的瓶頸里，唉”我煩躁地抓抓頭發(fā)。

“那你有沒有試著去模仿各家進(jìn)行創(chuàng)作呢？試著寫寫他們寫過的，或是你在這里面得到靈感的，這可才是你多讀書的目的?！?/p>

“可是，這樣不算抄襲嗎？”

“怎么能說是抄襲呢？你現(xiàn)在還在過渡階段，這些拿來練筆的作品都很青澀，是你寫給自己看的，又有什么關(guān)系呢？”媽媽笑了，“再說，模仿也和抄襲不一樣，原搬內(nèi)容才算抄襲，模仿只能說以別人的東西為原型，在創(chuàng)作構(gòu)思的過程中能夠加入自己的思維和想法，漸漸地從別人的故事中真正得到自己的東西，在其中衍生出自己的靈魂?！?/p>

“但我還是覺得有些怪怪的。”

“你啊，可能只是覺得模仿在固定的觀念上是不道德的，但你再考慮一下，模仿的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)自我的創(chuàng)新，那么模仿又有什么不對呢？”

母親的一番話啟發(fā)了我，說不上醍醐灌頂，卻也是受益匪淺。

我開始有意識地在各家名作中多放一雙眼睛，一顆心，想著那樣一個(gè)有血有肉的人物，我可以如何加工，改編甚至最后改造成完全屬于我的角色。那樣一個(gè)震撼人心的片段，我可以如何進(jìn)一步擴(kuò)寫構(gòu)思，讓其由一朵燦爛的花兒成為另一棵開滿花朵的大樹。

就這樣，我蹣跚地，笨拙地，在無數(shù)熟悉的影子中探索我寫作的靈魂，把書中于我最有感觸的東西真正創(chuàng)造成全新的但略顯稚嫩的故事?！断蛉湛罚缎强铡纷屛艺驹谔釆W的視角寫了一篇有關(guān)梵高的文章。笛安的莉莉啟發(fā)我寫了一篇有關(guān)一頭鹿和一個(gè)少年的故事……我逐漸地由汲取靈感轉(zhuǎn)變?yōu)橹圃祆`感，由那個(gè)只會寫考場作文的小孩轉(zhuǎn)變?yōu)橹驹趯⑸钪械募?xì)節(jié)擴(kuò)大成故事的“朝圣者”。

對，朝圣者，朝著承載文字夢想的最高圣地。

我現(xiàn)在也許仍未成功，但這不算簡單的一路走來，一步一個(gè)腳印里，都有模仿中的尋找，尋找中的創(chuàng)新。模仿并不是個(gè)貶義詞，它是創(chuàng)新路上的燈塔，它是高樓底部的基石，它是我們最早跨出的努力。

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關(guān)于模仿的作文模板

作文是語文學(xué)科里很重要的一部分，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，如何寫好一篇走心的作文呢？下面是我們幫大家整理的關(guān)于模仿的作文，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

關(guān)于模仿的作文(篇1)

有角不是龍，潛水不游泳，非魚非龍有點(diǎn)萌。這是母親告訴我的謎語，謎底就是我家的六角蠑螈。你別看它外形奇特，它可是一個(gè)強(qiáng)大的模仿演員。

某個(gè)初夏的傍晚，父親給我?guī)Щ貋硪恢还治铮侯^上長角，光滑的皮膚像某種魚，和魚一樣也有腮，但它的腮像龍須一般左右兩邊各三條。聽說這只怪特叫六角蠑螈，所以我給它取名叫六六。

六六渾身上下的結(jié)構(gòu)和蜥蜴有百分之八十的相似，但也有異樣的地方：蜥蜴的眼睛如同葡萄、六六的眼睛如同米粒；蜥蜴的尾巴長如掃帚，圓如筆頭、六六的尾巴長如鉛筆，扁如絲帶。

你以為六六僅僅像龍和魚嗎？錯(cuò)了，它還像鴕鳥和老太太。為什么呢？原來它有翅膀卻不會飛，這不是和鴕鳥一樣嗎？它有牙齒卻嚼不動(dòng)?xùn)|西，猶如一個(gè)老太太。

為了弄明白六六身上更多的奧秘，我去查閱了大量的書籍，才知道原來它是冷血?jiǎng)游铮豢梢院推渌~類一起飼養(yǎng)，否則會互相撕咬！一旦撕咬，其他動(dòng)物可就慘了，而六六即使斷了的腳、尾巴、腮，還可以重新長出來，這是其他動(dòng)物所沒有的強(qiáng)大功能。

某個(gè)初夏的黃昏，我們吃飯時(shí)，六六一直在玻璃缸里直勾勾地看著我。我問母親：六六是不是也餓了？母親笑了：你想多了，它眼神不好，根本看不見你！我不相信，立刻去冰箱拿了一根紅線蟲，隔著玻璃在它面前晃了晃，它果然紋絲不動(dòng)！接著，我用夾子夾住紅線蟲，慢慢放進(jìn)缸里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地它就聞到了氣味，朝著紅線蟲的方向腳用力一蹬，直接到達(dá)現(xiàn)場，如同一只餓了十年的獅子，張大嘴巴滋溜一聲，整塊紅線蟲被它吞了下去！看來，六六還可以模仿狗，因?yàn)樗幸粋€(gè)敏捷的鼻子。

這就是我家的六六，你們說，它算不算一個(gè)優(yōu)秀的模仿演員？

關(guān)于模仿的作文(篇2)

模仿秋天的懷念至史鐵生的母親:

世界上的每一位母親,你們都是偉大的,再忍受痛苦和忍受疼痛重創(chuàng)在一個(gè)又一個(gè)新生命的,史鐵生的母親你還是一個(gè)無私的母親,你在你自己重病纏身時(shí),卻還是無微不至的照顧史鐵生和他的妹妹,而你自己在自己臨終時(shí)卻沒有一絲一毫的想著自己,而是對自己的兒女無限的牽掛,對自己兒女的不放心,你很想讓自己的兒女懂得生活的幸福、生活的快樂,而你自己卻沒有享受到生活的幸福、生活的快樂。

假如我是史鐵生,我現(xiàn)在想對我的媽媽說一些話:媽媽我對不起你,假如我當(dāng)時(shí)很快的走出癱瘓的陰影、人殘志堅(jiān)、樂觀向上、不亂發(fā)脾氣,那就好了,我就可以早些發(fā)現(xiàn)你的病情,我會天天讓我們以加快快樂樂的生活,讓你每天推著我去北?？淳栈?那樣你可以就會多活上一些時(shí)間,你會快樂地離開這個(gè)世界,不會帶著牽掛和擔(dān)心走了。

關(guān)于模仿的作文(篇3)

小小的模仿秀

關(guān)于模仿的作文(篇4)

班中有善睡技者。會老師講課，于教室之東南角，施三尺高書，善睡者坐高書后，一人，一椅，一桌，一高書而已。少頃，但聞書后“囈語”一聲，滿坐寂然，無敢嘩者。

但聞上課鈴驟響，便有生翻書碰椅之聲，嬉笑玩鬧聲漸止。少頃，遙聞高跟鞋踏地之聲，漸大。既而入室，師呼：“上課”，便有生起碰桌、推搡之聲。師呼：“同學(xué)們好”，生齊答：“老師好”。又得搬桌弄椅之聲，高跟鞋聲，生絮絮翻書聲，師執(zhí)教鞭聲，講課聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿座師生無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

未幾，生齁聲起。師不睬，大聲授課如舊。微聞?dòng)猩`竊私語，有生奮筆疾書，有生竊笑打鬧。而師授課聲不止。于是坐中生稍欠身，而師面露嚴(yán)肅之相。

忽下課鈴響，然師充耳不聞，教鞭聲、授課聲不止。俄而生抱怨聲、哀嘆聲、置筆于桌上聲，收書聲漸起。未幾，班外嬉笑打罵聲、跑跳聲，喧嘩嘈雜聲不止，而屋內(nèi)之聲亦漸大。少頃，師曰：“下課。”當(dāng)是時(shí)也，生起立聲，老師再見聲，碰撞桌椅聲，整理用具聲，一時(shí)齊發(fā)；中間舒嘆聲，講話聲，走動(dòng)聲，笑聲齊作；又雜室外喧鬧聲，凡所應(yīng)有，無所不有。雖師有百手，手有百指，不能指其一端；師有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是師者無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

忽然木椅敲地聲響，書后驚叫聲。眾師生怪之、繼而滿座鴉雀無聲。撤書視之，善睡者于地上，捂頭呼痛。蓋其酣睡忘我，人仰椅翻。眾師生齊笑之！

關(guān)于模仿的作文(篇5)

想必你們都看過電視上的模仿秀吧，那你看過一個(gè)只有一歲多的小妹妹的模仿秀嗎？有一次，爸爸的手機(jī)忽然響了，于是爸爸像往常一樣，接起了手機(jī)。妹妹看見了，就眨了眨她那水靈靈的大眼睛，便慢慢走到桌前，拿起媽媽的手機(jī)放在耳邊，對著手機(jī)“嘰哩呱啦”地說了一大通的“英語”，我們見了，都一個(gè)個(gè)笑倒在沙發(fā)上。

妹妹看我們一個(gè)個(gè)都倒在了沙發(fā)上，就做出了一副奇怪的表情，隨后把手機(jī)一扔，走開了。還有一次，我拿著杯子去倒水，我把飲水機(jī)打開，正好被妹妹看見了，她也拿了一個(gè)杯子，湊到了飲水機(jī)前，她把杯子放在飲水機(jī)上，把水開了出來。結(jié)果呢，水倒進(jìn)了妹妹的袖子里，杯子里卻沒幾滴水。還有啊，妹妹常常跑進(jìn)衛(wèi)生間里，從架子上把臉盆拉出來，又不知從什么地方找出來一條毛巾，把毛巾輕輕地放進(jìn)臉盆里，她這是要干什么？原來，她是要洗臉??！她把臉盆端進(jìn)臥室里，再把臉盆放下，拿出毛巾，用毛巾抹一抹小臉，這就算是洗臉了。

我的妹妹還會扔垃圾呢！我們平時(shí)總是會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，妹妹一看，就把手上的餅干啦，牛奶啦，紙巾等一些東西都扔進(jìn)垃圾桶里。這下我們又得幫她把東西撿出來，又得教她哪些是垃圾，哪些不是垃圾；哪些可以扔進(jìn)垃圾桶，哪些不可以扔進(jìn)垃圾桶……過了一會兒，妹妹終于知道哪些是垃圾了，媽媽給她一個(gè)空牛奶瓶，她就十分果斷地扔進(jìn)了垃圾桶里。瞧，我的妹妹模仿得不錯(cuò)吧？

關(guān)于模仿的作文(篇6)

我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫張?jiān)茲h。他喜歡模仿別人，還喜歡做一些怪動(dòng)作。

他特別黑，像出生在非洲的人一樣，我覺得他的臉比眉毛還黑，嘴唇都是黑色的。特別的是他學(xué)柏馬的娘娘腔，能讓大家笑破肚皮。

有一節(jié)活動(dòng)課的時(shí)候，張?jiān)茲h有開始他的模仿秀了！他把自己的手指變成蘭花指，中指和大拇指粘在一起，剩下的三個(gè)手指俏了起來，像戲劇里演戲的人。嘴一撅，就說：大家好，我是柏馬依云。他手里假裝拿一盒粉底在那兒涂。我特別臭美，而且告訴你們一個(gè)秘密，我是溫家寶的夫人。他嗲聲嗲氣地說。這可把我們笑得肚子都痛了！

還有一次，丁老師來到教室，生氣地說：講臺誰掃的？柏馬扭扭捏捏地舉起手：是我。

重掃。

哦。

你會掃地嗎？丁老師拿過柏馬的掃帚，用力地掃了幾下。

張?jiān)茲h又要開始他的模仿秀了！拿起一把掃帚說：這是柏馬掃地的姿勢。他拿著掃帚，屁股一撅，他的大拇指和食指拈著掃帚柄，翹著小指，在空中揮了幾下。與其說是在掃地，不如說是在跳舞?？吹竭@樣的表演，柏馬立即沖下講臺，打了張?jiān)茲h一拳，張?jiān)茲h有翹著蘭花指說：輕一點(diǎn)打啦！人家好痛的！來看模仿秀的人都笑破肚皮。

張?jiān)茲h的模仿秀能給大家?guī)須g笑，大家都說他能成為小沈陽！

關(guān)于模仿的作文(篇7)

我的弟弟快三周歲了，個(gè)子中等，頭小小，像個(gè)“一休哥”。他最喜歡就是各種模仿秀。

一個(gè)周日的下午，我們家來了客人。他們是我的朋友——東東全家。晚飯后，我們開了一場小晚會。

我和東東上了臺，弟弟也立馬跟著上臺了。他一上臺就說：“大家好，接下來我們?nèi)齻€(gè)人一起表演?！庇谑牵掖灯鹆说炎?，東東跟著我的伴奏唱起了歌。

最搞笑的就是弟弟了，他一會兒模仿我，用筆當(dāng)作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起來，嘴里還模仿著笛子的聲音發(fā)出“嘟嘟”聲。一會兒又模仿東東的樣子，唱著亂七八糟的歌，還張牙舞爪地跳著舞呢！

因?yàn)槲覍W(xué)過的歌曲有限，不一會就唱完了。所以我們又念起了詩。我念一首，東東念一首。弟弟也跟著我們有模有樣地念著詩，可是他念的內(nèi)容誰也聽不懂。

我們表演完了，我和東東鞠了個(gè)躬，說：“謝謝大家！”弟弟也跟著我們鞠了個(gè)躬，并說“謝謝大家！”最后和我們一搖一擺地走下舞臺。這場晚會圓滿地結(jié)束了。

這就是我喜歡模仿的弟弟，我超級愛他！

關(guān)于郊外山的作文(系列8篇)

想說的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍。幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于郊外山的作文，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

關(guān)于郊外山的作文 篇1

陳姜涵

今天我和爸爸去郊外玩，郊外真美呀！

湛藍(lán)的天空中，幾朵白云隨風(fēng)飄蕩，它們有時(shí)變成一只潔白的綿羊，有時(shí)又變成一頭強(qiáng)壯的大象，真是有趣極了。

遠(yuǎn)處，連綿起伏的大山=一座挨著一座，像一個(gè)幸福的家庭，互相依靠。一群大雁排著“人”字形從山頂上飛過，飛向那遙遠(yuǎn)的南方。

山的前面有一片茂密的樹林。幾只小鳥在樹林玩耍，一會跳到這根枝頭，一會跳到那根枝頭，歡呼雀躍，互相追逐嬉鬧。它們還要在這里安家呢。樹林下是一片草地和一些美麗的花朵，這些花真美呀。??！五顏六色的，連蝴蝶都被這里吸引了，似乎一直待在這里不走了。小兔子也待在這里玩耍，蜜蜂也在這里采蜜。樹林里真是太熱鬧了。

樹林下是一條清澈見底的小河，可以看見小魚，小蝦，螃蟹等可愛的小動(dòng)物。其中大螃蟹最有趣，你瞧，它披著紅色的盔甲，威風(fēng)得像一個(gè)大將軍。它舉著一雙大鉗子，在小河里踱來踱去，像是在保護(hù)河里的魚蝦。

啊，郊外真美呀！

關(guān)于郊外山的作文 篇2

送走悶熱的夏天，涼爽的秋天來到了。

秋天的天空看起來格外的高，也格外的藍(lán)，天空中飄蕩著朵朵的白云，有的像棉花糖鑲在藍(lán)天上，有的像一縷輕紗在天空中飄動(dòng)。幾只小鳥唱著痛快的歌，在藍(lán)天白云間自由翱翔。遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，顯得格外宏偉。滿山遍野到處是一片綠色的海洋，其中秋天的樹葉有紅的，有黃的，大天然就像一幅五彩斑斕的山水畫。從山間流過來一條蜿蜒清澈的小溪，走過樹林，走過田野，唱著歡快的歌，流向遠(yuǎn)方。小溪兩旁長滿了不著名的野花，在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，舞姿柔美極了。

小朋友們也來到草地上，有的在追逐玩耍，有的在放鷂子，各種鷂子在天空中自由翱翔，鷂子的種類真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有長龍。你瞧，鷂子在空中比賽呢！一會蜈蚣超過了蝴蝶，一會長龍比蜻蜓飛的更高。鷂子在空中也嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停。

秋天的郊外真美?。∥蚁矚g秋天的郊外！

關(guān)于郊外山的作文 篇3

春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來，她帶來了和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光，她輕輕地對我們說：春天來啦！春天來啦！

春姑娘來到了郊外，染綠了小河邊的垂柳。翠綠的柳條已經(jīng)從光禿禿的枝條上抽出了嫩綠的小芽，千萬條柳枝在春風(fēng)中歡快地?cái)[動(dòng)著柔軟的身子，多像是一位美麗的姑娘在抖動(dòng)著她扎滿綠蝴蝶結(jié)的小辮兒。草兒也興高采烈地脫去了已經(jīng)發(fā)黃的衣裳，換上了碧綠的外套，那晶瑩剔透的露珠好像給草兒戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，好看極了。

春姑娘來到小河邊，她對著清澈的河水照了照鏡子，小魚兒高興地跳出了河面。小河邊的迎春花好像一個(gè)個(gè)金黃的小喇叭，正在大聲叫著：快醒醒，快醒醒，春天來啦！櫻花第一個(gè)聽到喊聲，連忙伸了個(gè)懶腰，露出了粉紅色的笑臉；丁香花也聽見了喊聲，打了個(gè)哈欠，掀開了厚厚的棉被，露出了一個(gè)個(gè)小米粒似的小花苞。金黃色的油菜花也不甘落后，擺動(dòng)著輕快的身體隨著春風(fēng)翩翩起舞。

春姑娘來啦，她給郊外帶來了生機(jī)勃勃的春天，也帶來了清新的空氣，有茉莉花淡淡的香味，有迎春花清爽的香氣，有薰衣草舒爽的香味再加上大自然的味道，讓人心曠神怡。

一群小伙伴追隨著春天的腳步來到了這里，他們有的在草坪上踢足球、打羽毛球；有的搭起帳篷、鋪上毯子，興高采烈地準(zhǔn)備野餐；有的圍在一起開始了有趣的游戲。他們跳著、唱著、鬧著，開心極了。

春姑娘看著這群活潑可愛的小伙伴們，笑得更開心了，不由自主地跟著他們一起跳起舞來。

關(guān)于郊外山的作文 篇4

春姑娘帶著春風(fēng)，托著春雷，踏著歡快的腳步走來了。她跑到了小樹林，把小樹林裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。

天空一碧如洗，像一塊藍(lán)寶石。太陽把藍(lán)天撞出一個(gè)洞，一揮手，一朵朵潔白的云朵飄上了天，和天空跳起了快樂的舞步。一群小鳥看見了，飛到空中，唱起了春天圓舞曲。遠(yuǎn)處是連綿起伏的山，有的高，有的矮，有的險(xiǎn)，有的平，仿佛一曲高山樂譜，小鳥們見了唱得更動(dòng)聽了。

草地上，綠油油的小草在輕柔的風(fēng)里搖著頭，置身其中，仿佛一片綠色的海洋。野花競相開放，一叢叢，一簇簇，有的白，有的藍(lán)，有的黃，有的粉像一根根五彩的小蠟燭。近處，一棵棵香樟樹長得枝繁葉茂；遠(yuǎn)處，一叢叢松樹郁郁蔥蔥。嘿，那一團(tuán)白色東西是什么？近了，近了，哇！居然是一只小白兔。長長的耳朵，短短的尾巴，像紅寶石一樣的眼睛閃爍著快樂的光芒。它的三瓣嘴和鼻子一抖一抖的，一會兒嗅嗅野花，一會兒刨刨草根，一會兒啃啃青草

在草地的前面，有一條清澈見底的小河，小河水淙淙地流著，幾條小魚在水里嬉戲。突然，一條小魚來了個(gè)鯉魚躍龍門，水面頓時(shí)漾起了一道道漣漪

??！春天的郊外太美了。我愛春天，更愛春天的郊外。

關(guān)于郊外山的作文 篇5

周末，我們來到了郊外，在美麗的陽澄湖邊安營扎寨。

已是傍晚，太陽慢慢地往地平線靠近，天空殘留夕陽的余暉。叔叔們忙著搬東西、架烤爐、放投影。阿姨們齊心協(xié)力搭帳篷，擺放食品。我們幾個(gè)孩子一起踢足球，或是躺在吊床上。一切準(zhǔn)備就緒，大人們忙著燒烤，孩子們在看電影，邊看邊吃邊玩兒，真是快樂無比！

天色漸漸暗下來，湖對岸亮起一排排璀璨的燈光。不知不覺，月亮已悄悄地爬上了樹梢，又圓又亮。朦朧的月光仿佛披了一件輕紗，我們在月光下聊天、嬉戲。不覺時(shí)間已晚，帳篷也暗了，隨后進(jìn)入沉沉的夢鄉(xiāng)。

清晨醒來，柔和的陽光透過天藍(lán)色的帳篷，那么的溫柔。我輕輕地掀開帳篷，呀，外面晴空萬里。我走了出去，草地上的露珠晶瑩透亮，滾到了我的腳邊，“好美的露珠呀！”它打濕了我的我的涼鞋，調(diào)皮地吻著我的腳丫。

我們第一次野營結(jié)束，秋天的郊外是如此美麗。

關(guān)于郊外山的作文 篇6

今天，我們一家人一起去郊外游玩。出門時(shí)，如霧一般的秋雨飄飄灑灑地落在我的臉上，感覺涼絲絲的?！昂脹鏊?”我大喊一聲。秋天的涼爽終于把夏天的炎熱驅(qū)走了!

我們坐車行駛了幾十分鐘，終于到了目的地。我第一個(gè)跳下了車，只見路兩旁一簇一簇的小草歪歪斜斜地生長在那里，雖然它們都是一些不知名的小草，但在我看來，它們一樣美麗而又可愛!它們有的是碧綠的，有的一半有些發(fā)黃，好像一個(gè)小孩兒穿了一件兩件套的外衣一樣。在它們中間還有比它們高出一大截的毛針。毛針像一條綠色的毛毛蟲，身上長滿了細(xì)細(xì)的絨毛，用手摸一摸特別舒服。

呼吸著清新的空氣，漫步在郊外的小路上，我們來到一片即將收獲的玉米地。只見玉米們個(gè)個(gè)挺胸抬頭，凝視遠(yuǎn)方，像城門口的士兵在站崗。我跑過去看了看，玉米的須有的是紫紅色的，有的是土黃色的。紫紅色須的玉米個(gè)個(gè)身樹苗條，而土黃色須的玉米個(gè)個(gè)膀大腰圓。玉米的葉子是綠色的，很細(xì)很長，玉米的桿子上有一層細(xì)細(xì)的絨毛，十分柔軟，像剛生下來的嬰兒的胎毛一樣，摸著特別好玩。

在玉米地的旁邊有幾棵樹，樹上爬著綠色的藤條，不用說這是梅豆角。梅豆角的花是白色的，比指甲蓋大不了多少，花藤里面是淡淡的黃色，再加上綠色枝丫的襯托和點(diǎn)綴，使它顯得更加可愛

在秋高氣爽、景色宜人的秋天，有許許多多的美等待著你來發(fā)現(xiàn)。如果你想散散心，想有一個(gè)好心情，不妨在這個(gè)季節(jié)到郊外走一走。相信你一定會有不少的收獲。

關(guān)于郊外山的作文 篇7

周末，我們來到了郊外，在錦繡的陽澄湖邊安營扎寨。

已是傍晚，太陽慢慢地往地平線靠近，天空殘留夕陽的余暉。叔叔們忙著搬東西、架烤爐、放投影。阿姨們齊心合力搭帳篷，擺放食物。我們幾個(gè)孩子一起踢足球，或是躺在吊床上。一切預(yù)備停當(dāng)，大人們忙著燒烤，孩子們在看片子，邊看邊吃邊玩兒，真是快樂無比！

天氣徐徐暗下來，湖對岸亮起一排排璀璨的燈光。不知不覺，月亮已靜靜地爬上了樹梢，又圓又亮。朦朧的月光仿佛披了一件輕紗，我們在月光下聊天、嬉戲。不覺時(shí)間已晚，帳篷也暗了，隨后進(jìn)入沉沉的夢鄉(xiāng)。

清晨醒來，柔和的陽光透過天藍(lán)色的帳篷，那么的溫柔。我輕輕地掀開帳篷，呀，外面晴空萬里。我走了出去，草地上的露珠晶瑩透亮，滾到了我的腳邊，“好美的.露珠呀！”它打濕了我的我的涼鞋，淘氣地吻著我的腳丫。

我們第一次野營結(jié)束，秋天的郊外是如斯錦繡。

關(guān)于郊外山的作文 篇8

夏天，黎明的霞光照在大地上。

池塘邊的柳樹上，知了在知知地叫個(gè)不停。草叢的葉子上，露珠一顆接一顆匯集在一起，變成一滴大大的露珠，像一顆明亮的大珍珠。忽的，露珠從葉子上滑落下來，掉到池塘的水面上，泛起了一圈圈的波紋。池塘里有許多深綠色的荷葉，掩映著一兩朵將開未開的骨朵兒。一只小蝸牛沿著荷葉的莖緩緩移動(dòng)著。想象著荷花盛開的場景，一句詩浮現(xiàn)在我腦海藕花無數(shù)滿汀洲。

中午，稻田里的水稻在微風(fēng)中時(shí)不時(shí)彎下腰，像在水中跳舞的嬌羞小姑娘。陽光照在稻田里反射出耀眼的光芒，仿佛要給水稻配上聚光燈。一望無際的稻田中央是一株巨大的橡樹，直插云霄。一陣風(fēng)吹過，大樹輕輕搖擺，偶爾掉落幾顆果子，引來小動(dòng)物們紛紛爭搶。

夏日的余暉照在一座破舊小木屋，屋子周圍長滿了密密麻麻的大樹。小鳥嘰嘰喳喳在林中叫著，甚至飛到小木屋里安家。大樹后面是一座高大的山。在暮色的掩映下，山里面的小動(dòng)物們發(fā)出了各種動(dòng)聽的聲音。蛐蛐在彈琴，甲蟲嘎吱嘎吱拉著大提琴

這寧靜美麗的郊外，怎能不讓人贊嘆！

關(guān)于愛國的人作文系列

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，您掌握了寫好作文的方法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供了關(guān)于愛國的人作文，歡迎大家參閱本文！

關(guān)于愛國的人作文 篇1

我是一個(gè)活潑開朗、陽光自信的女孩。從小，我的愛好就很廣泛，媽媽給我報(bào)了許多興趣班，如鋼琴、游泳、跆拳道但是我最喜歡的就是畫國畫了。

我在畫畫方面真的很有天分。在上幼兒園的時(shí)候，老師教我們畫蘿卜，有的小朋友畫的千奇百怪，有的像章魚，有的像香蕉，還有的根本就不會畫。而我不僅畫的像真的一樣，有聲有色，還加了一個(gè)小朋友在吃蘿卜。老師夸我畫的好，還在全班示范展覽，別的小朋友們都可羨慕了！媽媽告訴我；媽媽和爸爸是學(xué)國畫認(rèn)識的，所以希望你也學(xué)好國畫。水墨丹青，指的是就是國畫，所以就為你取名為梁丹青。

從那以后，就把我送去了國畫班。開始，我十分感興趣，學(xué)得也很好。后來，因?yàn)槲颐陨狭穗娔X，天天想著玩電腦。對畫畫也失去了興趣，去國畫班時(shí)，想去就去，不想去就不去，三天打漁，兩天曬網(wǎng)，落下了很多課，還越畫越難看了。老師就跟我說：畫畫是用心來畫的。我聽了老師的話，試了試，果然，畫出來的畫栩栩如生，給人一種妙不可言的感覺。從此我就真正愛上國畫了。

而且國畫能給人一種神秘感。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫呢！

不到一年，我的畫畫水平漸漸地提高了。無論是刮風(fēng)還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷?，F(xiàn)在，國畫已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會畫畫，我煩悶的時(shí)候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當(dāng)我看到美得難以用言語表述的美景的時(shí)候，我就會立刻拿起畫筆，把那美景永遠(yuǎn)留在畫紙上。

經(jīng)過三年的努力，在繪畫方面我已經(jīng)取得了不少成績呢，已多次獲得三亞市繪畫優(yōu)秀獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，全國繪畫一等獎(jiǎng)，書法一等獎(jiǎng)。

今后，我將一如既往地畫下去。我愛國畫！

關(guān)于愛國的人作文 篇2

關(guān)于愛國-優(yōu)秀議論文500字

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那么一般論文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于愛國-優(yōu)秀議論文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛國，是一個(gè)人對自己祖國一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個(gè)人最原始的情感之一。

回首歷史，仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想。以國事為己任，前赴后繼，臨危不屈，保衛(wèi)國家，關(guān)注民生疾苦。就是這種精神，使中華文明延綿五千年而不衰，使中華民族歷經(jīng)無數(shù)劫難而不絕。

面對經(jīng)濟(jì)的騰飛，國防的完善，人民的小康，我們看到歷史在前進(jìn)，中華在崛起。一個(gè)繁榮昌盛的國家屹立在世界的東方。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿景，而這美好愿望的實(shí)現(xiàn)就需要我們不斷的努力。同樣，民族的興盛，國家的繁榮也需要辛勤勞動(dòng)的汗水去換取。

我們有各種各樣的職業(yè)，每個(gè)人的勞動(dòng)付出，都在不斷地建設(shè)祖國，幫助祖國添磚加瓦，保護(hù)著祖國。例如一個(gè)普普通通的清潔工人，平凡但卻做著不平凡的事，日復(fù)一日，年復(fù)一年，掃走了無數(shù)灰塵，無數(shù)片落葉，撿起了無數(shù)垃圾。就是這些平凡的事，這些基層勞動(dòng)者的日復(fù)一日的努力，成就了祖國的騰飛，民族的.進(jìn)步。因?yàn)榇蠹叶加幸活w愛國的心。

中國人有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國，貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)祖國為光榮。一個(gè)熱愛自己祖國的人，將永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴。一個(gè)為了祖國而奉獻(xiàn)一切的人，也必將會活在人們心中，例如錢學(xué)森、袁隆平等這些為祖國默默奉獻(xiàn)一生的英雄，就值得流傳千古，萬代敬仰，被我們銘記于心。

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛國的情感，勇于進(jìn)取，自強(qiáng)不息。雖然我們年少，但我們堅(jiān)信少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)于愛國的人作文 篇3

有關(guān)愛國的議論文論據(jù)

相信大家都寫過議論文吧，論據(jù)在議論文中是至關(guān)重要的一部分，以下是小編精心整理的有關(guān)愛國的議論文論據(jù)，歡迎大家分享。

事實(shí)論據(jù)

文天祥寧死不屈

南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報(bào)國，我一無所求。”臨刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?，還說什么鬼話！”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的(正氣歌)。

陳天華遙寄血寫的書

革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲，腐朽無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準(zhǔn)備回國參戰(zhàn)。回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書寫救國書，在書里陳述亡國的悲慘，當(dāng)亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國！救國！”

別人把他救醒后，他堅(jiān)持把書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的.日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動(dòng)。

吳玉章維護(hù)國家尊嚴(yán)

老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行停課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國愛國留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。

科學(xué)家獻(xiàn)身祖國

1946年，美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！”終于帶著妻兒回到了北平，今北京?；貒?，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個(gè)盛市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。

此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶……他們個(gè)個(gè)都滿懷愛國之志，為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。

安徒生跟老友斷交

丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。1848年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會見?！薄拔也辉溉ヒ娝麄儯瑠W古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭，我怎么能去看這家人呢？”安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。

“把我的心臟帶回祖國”

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動(dòng)政府不會允許將我的遺體運(yùn)回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。”

理論論據(jù)

1、我以我血薦軒轅。魯迅(自題小像)

2、男兒七尺軀，愿為祖國捐。(革命烈士詩抄.陳輝詩)

3、國人無愛國心者，其國恒亡。李大釗(厭世心與自覺心)

4、國既不國，家何能存？

5、愛國不分先與后，徘徊終久誤前程。朱蘊(yùn)山(贈臺灣舊友)

6、愛國如命，見義勇為。蔡鍔(致柏文蔚電)

7、愛國，是一種極高貴的感情活動(dòng)。茅盾(給青年作家的公開信)

8、爆裂同拚殲賊臣，男兒愛國已忘身。

9、祖國陸沉人有責(zé)，天涯飄泊我無家。

10、要想著收咱失地，別忘了還我河山。馮玉祥

11、捧出一顆丹心，獻(xiàn)與億兆生靈。陶行知(不投降歌)

12、臨患不忘國。(左傳.襄公三十一年)

13、國恥未雪，何由成名？唐.李白(獨(dú)漉篇)

14、茍利國家生死似，豈因禍福避趨之？清.林則徐(赴戌登程口占示家人)

15、天下興亡，匹夫有責(zé)。清.顧炎武(日知錄.正始)

16、匈奴不滅，無以家為！(漢書.衛(wèi)青霍去病傳)

17、殺身有地初非惜，報(bào)國無時(shí)未免愁。宋.陸游(登慧照寺小閣)

18、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。宋.文天祥(指南錄.揚(yáng)子江)

19、一寸山河一寸金。(金史.盧產(chǎn)倫傳)

20、一身救國有萬死，雙鬢向人無再青。宋.陸游(夜泊水村)

21、人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。徐特立(怎樣實(shí)施愛國主義教育)

22、丈夫當(dāng)為國，破敵如摧山。唐.韋應(yīng)物(寄暢當(dāng))

23、我是中國人民的兒子，我深深地愛著我們的祖國和人民。

24、憂國恥為睜眼瞎，挺身甘上斷頭臺。(革命烈士詩抄.熊亨瀚詩)

25、小來思報(bào)國，不是愛封候。唐.岑參(送人赴西安)

26、只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。徐錫麟(出塞詩)

27、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲人耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。明.顧憲成

28、先國家之急而后私仇。(史記.廉頗藺相如列傳)

29、閑居非吾志，甘心赴國憂。三國.曹植(雜詩六首)

30、輕生本為國，重氣不關(guān)私。南朝.江暉(雨雪曲)

31、捐軀赴國難，視死忽如歸。三國.曹植(白馬篇)

32、愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土。宋.李清照(上樞密韓公、兵部尚書胡公)

33、我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。(英)莎士比亞(科利奧蘭納斯)

34、凡是不愛自己國家的人，什么都不愛。(英)拜論(福斯卡里父子)

35、縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國，因?yàn)榭v使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。(匈牙利)裴多菲(我是匈牙利人)

36、我的祖國，我為你歌唱，為這片自由可愛的土地歌唱。(美)史密斯(美國)

37、在你把愛國之心從人類中間驅(qū)除之前，不會有一個(gè)太平的世界。(英)蕭伯納(V.C.奧弗菜厄蒂)

38、愛國者的話是最有價(jià)值的。魯迅(論辯的魂靈)

39、愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)。謝覺哉(愛廠如家)

40、為祖國倒下的人，他的死是光榮的。(古希臘)荷馬(伊利昂記)

41、當(dāng)他愛他的國家的時(shí)候，他的國家也尊重他。(英)莎士比亞(科利奧蘭納斯)

42、我無論做什么，始終想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)。(俄)巴甫洛夫(1935年工作的展望)

43、我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂。(匈牙利)裴多菲(我是匈亞利人)

44、國之步存，身將焉托？蔡鍔(討袁通電)

45、報(bào)國寸心堅(jiān)似鐵。宋.陸游(大雪歌)

關(guān)于愛國的人作文 篇4

國畫，是中國及具有代表性的文化傳統(tǒng)之一，它自從人類有了文化便一直流傳至今，不管經(jīng)過了多少年的光陰，它依舊如同之前一般，被世人贊頌、評價(jià)。

國畫，描繪出了自然美麗的景象，以那獨(dú)特的典雅之氣，吸引了眾多人的眼球，并讓人長久流連忘返。

我愛看國畫，每當(dāng)看到一副成功好作時(shí)，總會暇想連篇，會想到許多稀奇的地方去。甚至各種各樣的想法都會從腦海中冒出來。

我愛看國畫，每當(dāng)看到一副成功好作時(shí)，總會勉勵(lì)自己：我一定要像這畫一樣繪出經(jīng)典好作，繼而向前邁出腳步。

我愛繪國畫，它蘊(yùn)藏了智慧。每每畫一處景時(shí)，總要提前先想好是用濃墨還是淡墨，還是加點(diǎn)其他色彩……這些都要先前想好。

我愛繪國畫，它蘊(yùn)藏了改變。有時(shí)在作圖時(shí)，會畫錯(cuò)一筆，但換個(gè)角度，換個(gè)方向一看，就會發(fā)現(xiàn)這樣似乎看起不錯(cuò)，這樣似乎可以畫作另一事物。

我愛繪圖畫，它蘊(yùn)藏了驚喜。每每到畫國畫時(shí)，都會體會到用自己的雙手所繪出美麗景象的驚喜，體會到經(jīng)過千辛萬苦繪出好作畫的喜悅，也體會到了失敗后重新奮斗、激動(dòng)、興奮……這些都讓人感到喜悅之極。

記得有一次去看畫展，有一幅畫讓我情有獨(dú)鐘——那是一幅墨竹國，是一幅國畫。這畫不像其它的那些鮮艷奪目，新奇得令人耳目一新，卻始終以自己神秘、低調(diào)、典雅的特點(diǎn)與氣質(zhì)引人注目。

國畫仿佛一個(gè)隱身于茫茫人海中的一位平凡人，但內(nèi)在卻像一朵漂亮的鮮花一般吸引人，并默默帶給人們益處，不同于那些雖表面華麗卻并無貢獻(xiàn)的人。

我愛國畫也就是獨(dú)鐘它的美。

關(guān)于愛國的人作文 篇5

充滿智慧的反唇相譏

猶太人沒有自己的國家，他們分布在世界上各個(gè)角落，主要是在歐洲和美洲。雖然并沒有自己的祖國，但是猶太人是一個(gè)凝聚力非常強(qiáng)的民族。德國大詩人海涅就是個(gè)猶太人。他寫詩充滿愛國激情，但是有些人就因?yàn)樗仟q太人而對他抱有成見。有一段時(shí)間，他在公共場合常遭到一些無恥之徒的侮辱和攻擊。有一天，在一個(gè)晚會上，有個(gè)不懷好意的家伙對他說：告訴你一件奇怪的事情，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島，這個(gè)島上竟然沒有猶太人和驢子!海涅看了他一眼，不動(dòng)聲色地說：看來，只有你我一起去那個(gè)島上，才能彌補(bǔ)這個(gè)缺陷!

以生命維護(hù)祖國尊嚴(yán)的小孩

這個(gè)故事發(fā)生在廣東中山縣(現(xiàn)在的中山市)的一個(gè)廣場上，時(shí)間是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，當(dāng)時(shí)，一隊(duì)日本兵駐扎在那里，一天，幾個(gè)日本兵在喂馬，一個(gè)十歲左右的小孩，好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他，審問不出什么名堂，就對小孩說：皇軍寫幾個(gè)字，你照著寫了，我們就把你放走。一個(gè)日本兵就蹲在地上寫了日本戰(zhàn)勝中國六個(gè)字。

小孩接過石塊，蹲在地上也寫了六個(gè)字：中國戰(zhàn)勝日本。

日本兵唧唧喳喳討論了一會，估計(jì)小孩不明白他們的意思，一個(gè)日本兵又重新寫了一遍日本戰(zhàn)勝中國，指著這幾個(gè)字對小孩說道：要按我們的意思去寫，懂嗎?否則，死拉死拉的!

小孩拿起小石塊，重寫：中國戰(zhàn)勝日本。

日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在木柱上。過了一夜，他們把小孩放了。可是第三天，日本兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人頑固不化，沒有帶孩子去向皇軍認(rèn)罪。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天，然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過近一個(gè)月的關(guān)押折磨，小孩已經(jīng)氣息奄奄，但是就是不求饒，不肯把中國戰(zhàn)勝日本幾個(gè)字顛倒過去。

日本兵眼看小孩就要不行了，就假裝仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就離開了人間

關(guān)于愛國的人作文 篇6

通過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因?yàn)槎趸级嗔藭刮覀兩畹目臻g環(huán)境變暖，也就是“溫室效應(yīng)”。我們生活的環(huán)境溫度升高了，就會使南極的冰川融化成水，大量的水流到海里，會使海平面升高，可能就會淹沒一些海島國家上的居民。所以我們在日常生活中要減少二氧化碳的排放。具體到我們的生活中，就是要節(jié)約能源。

自從我在電視里了解到二氧化碳的嚴(yán)重性，我便開始注意了。原來每天晚上，不論有事沒事，我們家的燈都開得亮亮的，現(xiàn)在如果沒有事，我盡量只開一盞燈，并注意沒人時(shí)及時(shí)關(guān)燈，并且換上了節(jié)能的燈泡。原來每次洗臉后都不及時(shí)關(guān)水龍頭，媽媽看見了會跑過去擰緊，現(xiàn)在我也會節(jié)約用水了，洗完臉的水用來洗腳，再用它沖洗大便池。我每次開冰箱都會看到里面堆得亂糟糟的、滿滿的，媽媽說這樣也會浪費(fèi)電，我想了一會，啊!有了，我拿起硬紙板，做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，在上面畫上里面裝的東西，如果不知道再寫上名字，把它們歸類放好，把不必要放進(jìn)去的東西放到外面，盡量少放東西，這樣就節(jié)省了電。有一次，我們開車去較遠(yuǎn)的地方買東西，媽媽只挑了一點(diǎn)，正要付錢，我攔住說：“多買一點(diǎn)，這樣就不用來回開車跑了，可以節(jié)省汽油，減少二氧化碳的排放?！卑职謰寢屄犃硕伎湮摇＿€有我們要倡導(dǎo)買小型的汽車，并且提倡每月少開一天車，就會減少許多的二氧化碳排放。

總之，在我們的日常生活中有很多的方法可以減少二氧化碳的排放，只要我們都重視起來，我們的環(huán)境就會越來越好，相信大家以后都會努力地減少二氧化碳的排放。

關(guān)于愛國的人作文 篇7

愛國就是有一顆赤子之心，在被人詆毀自己國家的時(shí)候勇敢的站出來，為國爭光。愛國不僅是一種心態(tài)，更是一種態(tài)度。

愛國作文

生活里充滿了美嗎?是的，它就在你雙睥閃動(dòng)的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……

歌是對美的感悟，是一種宣泄。

詠嘆調(diào)——東方之珠

清晨，藍(lán)色的云霞里矗起一道細(xì)小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞，這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時(shí)灑向東方明珠，使剔透的球體再次復(fù)蘇，重現(xiàn)它們的本色，猶如水晶般散發(fā)異彩，奪人視線，將陽光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨(dú)特的魅力。她讓人心動(dòng)，讓人為之感嘆!漸漸地，紅與白完美地融為一體的巨型建筑物便占據(jù)了我的雙眼。在她與我之間，黃浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住飛奔而去，以平靜激烈跳動(dòng)的心臟。

我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個(gè)亮點(diǎn)，它將永遠(yuǎn)矗立于世界東方，詠嘆美好的生活。

小夜曲——盧浦大橋

飛虹橫跨浦江，明月在水上潑灑出點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光，浦江之上又畫出了一道神奇的風(fēng)景線。抬頭仰望，在燈光的映襯下，雄偉極了!如童話般的“彩虹”展現(xiàn)在世人眼前，流光溢彩。曲線比直線更富有變幻的魅力，引導(dǎo)著視線作無窮的追逐。盧浦大橋如同一座優(yōu)美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結(jié)構(gòu)弧線，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴著這個(gè)國度里發(fā)生的又一個(gè)奇跡。

我想唱：啊，盧浦大橋是中國獨(dú)特的一條曲線，她體現(xiàn)的，即“美是生活”。

進(jìn)行曲——三峽大壩

溯流而上，漫步在長江上游。走近大壩，見到的是兩側(cè)動(dòng)與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡，下游一側(cè)導(dǎo)流底孔噴出的洶涌波濤，如無數(shù)條奔騰舞動(dòng)的巨龍，在空中濺起數(shù)米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著直瀉而下。問蒼茫大地，哪一處江河曾經(jīng)積淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾經(jīng)薈萃了如此眾多的靈秀?承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時(shí)怎么不迸發(fā)出強(qiáng)大的能量?由此我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。

我想唱：啊，三峽之水蘊(yùn)藏著怎樣的美麗，它將行進(jìn)到底，因?yàn)槟鞘俏覀冇肋h(yuǎn)的精神家園。

祖國，我為你歌唱。

愛國作文

毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽，希望就寄托在你們身上!”每當(dāng)憶起這番話，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來!從現(xiàn)在開始就努力吧!

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因?yàn)樗麄冎绹业氖桥c自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢?相信你不會傻到去做個(gè)遺臭萬年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會是一個(gè)和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量!

當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會舉辦之際，愛國就是運(yùn)動(dòng)健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現(xiàn)看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

關(guān)于愛國的人作文 篇8

仰頭月正圓，西風(fēng)突寒栗，假托古人省自身，立定前途三四年。

我們總是說學(xué)習(xí)緊張、忙碌，然而你的學(xué)習(xí)是用來填滿時(shí)間，還是用來充實(shí)心靈? “只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人，才是一個(gè)懂得真正享受的人?！币晃唤逃疫@樣說過。學(xué)習(xí)是享受?你是對此一笑了之，還是受到了深深的觸動(dòng)?

為學(xué)，自古艱辛，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，數(shù)十載寒窗，灑下多少汗水于書櫝，只求文章起錦繡，不讓歲月成虛榮。猶句曹公言：“蓋文章，經(jīng)國之基業(yè)，不朽之盛事，年壽有時(shí)而終，榮樂止乎其身，兩者必有其期，未若文章之無窮?！?/p>

也許，我們無法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí)，于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓心身沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受，至善至美的享受。

有一位某縣文科狀元在接受采訪時(shí)說過這樣一句樸素的話：家里窮，從鄉(xiāng)下來到縣城，為的就是讀書，不論什么時(shí)候，對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報(bào)，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這就是最大的享受，因?yàn)槟鞘且环N輕拂心靈的快樂，一種欣慰的快樂，一種充實(shí)的快樂。這就是身為學(xué)子的我們應(yīng)該作出的心靈的選擇。當(dāng)你遇到問題時(shí)，你能享受開發(fā)大腦的契機(jī);當(dāng)你遇到挫折時(shí)。你能享受堅(jiān)固毅力的體驗(yàn);當(dāng)你成功時(shí)，你能抱著收獲會心一笑;當(dāng)你失敗時(shí)，你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來。這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受，盡情地享受。

我們應(yīng)該感謝父母，送我們到這美麗的新中校園來享受學(xué)習(xí);我們應(yīng)該感謝老師，不斷地為我們提供享受學(xué)習(xí)的機(jī)會;享受學(xué)習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂;享受學(xué)習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足

同學(xué)們，不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂，抬起頭，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機(jī)智而充滿希望的心中。