讀書方案

讀書方案十篇。

人生只有充分準(zhǔn)備，才能有成功的機(jī)會(huì)。方案制定后，需要實(shí)踐來驗(yàn)證其有效性。現(xiàn)在，幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了關(guān)于“讀書方案”的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。如果這些想法和技巧能夠在您的生活或工作中發(fā)揮作用，那將是非常棒的！

讀書方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程的實(shí)施，擴(kuò)大學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科間知識(shí)的融合貫通，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園科技文化氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育全面開展，推動(dòng)學(xué)校以文化教育為核心的特色學(xué)科建設(shè)。讓學(xué)生在讀書中放飛理想、感悟歷史、了解科學(xué)，在科學(xué)實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)、拓展思維、憧憬未來，培養(yǎng)學(xué)生具有“全面發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)、富于創(chuàng)新”的素養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

讀書提升素養(yǎng)，科技改變生活

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月下旬到20xx年5月下旬。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間

讀書方案(篇2)

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是我們一生中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的階梯，更是我們?nèi)松鷬^斗的指航燈，文化傳承的通道。讀書，也是一種快樂，一種精神的享受。為了讓我校師生在讀書中獲取更多更有益的知識(shí)，現(xiàn)決定組織開展“與好書做伴，與文明同行”師生讀書征文比賽，具體內(nèi)容及要求方案如下：

一、征文內(nèi)容：

以讀書活動(dòng)為載體，圍繞“與好書做伴，與文明同行”這一主題 ，可以寫自己的讀書體會(huì)、心得和感受，也可以介紹自己讀書的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)等。

二、征文對(duì)象：

1、學(xué)校35周歲以下（含35周歲）教師，其他教師鼓勵(lì)參加 ；

2、學(xué)校三——六年級(jí)全體學(xué)生。

三、征文體裁與字?jǐn)?shù)：

體裁不限（詩歌除外），教師征文字?jǐn)?shù)在800字以上；學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字以上。

四、征文格式與要求：

1、教師征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處（行政辦老師自己上交駱婷婷老師處），并將電子稿件發(fā)送至（xx）。

2、學(xué)生征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處，并將電子稿件發(fā)送至（xx）。

五、征文時(shí)間：

即日起至20xx年5月24日。

六、評(píng)比辦法：

學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，擇優(yōu)上送教辦參評(píng)。

讀書方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想

本屆“讀書節(jié)”旨在扎實(shí)推進(jìn)“書香校園行動(dòng)”，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)學(xué)生文明，和諧發(fā)展。構(gòu)建師生讀書的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造“教與書相伴，行與文相隨”的濃郁讀書氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過讀書節(jié)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展；鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

三、活動(dòng)主題

讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園。

四、活動(dòng)口號(hào)(校園里懸掛紅布橫幅)

與經(jīng)典同行，打好人生底色。

與名著為伴，塑造美好心靈。

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香滋潤(rùn)人生。

最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。

五、活動(dòng)步驟

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（第三周）

1．校園懸掛橫幅，出專題宣傳標(biāo)語，營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍。（負(fù)責(zé)人：四年級(jí)組）

2．讀書節(jié)開幕式。由校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開幕，教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議。（負(fù)責(zé)人：四年級(jí)組）

3.各班利用黑板一角出示讀書節(jié)宣傳口號(hào)，班級(jí)特色讀書口號(hào)，在班級(jí)的美化上，用名人警句，學(xué)生喜愛的美文營(yíng)造濃郁的書香班級(jí)讀書氛圍。（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)分管主任）

4.充實(shí)班級(jí)圖書角，完善班級(jí)圖書借閱管理制度，讓圖書真正流動(dòng)起來，發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。（負(fù)責(zé)人：班主任）

5．開展“讀書飄香”的主題班會(huì)活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任）

6．各班主任或語文老師根據(jù)班級(jí)特色，制定班級(jí)讀書計(jì)劃。教師要引導(dǎo)或推薦對(duì)學(xué)生有益的圖書。（負(fù)責(zé)人：各班主任）

第二階段：活動(dòng)階段（第四周---第六周）

教師活動(dòng)。

１.建立教師讀書吧（各辦公室配備一個(gè)書櫥，學(xué)校和教師共同充實(shí)書櫥，數(shù)目題材不限，讓教師能在忙里偷閑自由選擇喜歡的圖書閱讀），用確切的榜樣力量和實(shí)際行動(dòng)打造書香辦公室和書香老師。（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組）

2.我為孩子誦經(jīng)典。

（1）每位教師利用每節(jié)課的前五分鐘為學(xué)生閱讀一篇經(jīng)典作品，讓學(xué)生感受教師的博學(xué)，深化學(xué)生的讀出習(xí)慣。

（2）每周抽出一天或半天時(shí)間作為讀書日(周五最適宜)教師和學(xué)生在課堂上或是一同看書，或是一同分享一本高價(jià)值的書，亦或是介紹名人與書的故事等等，形式不限。

3.書香教師展評(píng)。

每月舉行一次書香教師和學(xué)生展評(píng)活動(dòng)，先由年級(jí)組推選，再由學(xué)校做出展牌。（登上照片和簡(jiǎn)介，并附上個(gè)人讀書成長(zhǎng)的感言或美文。）

（）學(xué)生活動(dòng)。

（一）“書香校園”活動(dòng)

1.制定各年級(jí)經(jīng)典閱讀推薦書目。讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都知道孩子本學(xué)年必讀書目和必背篇目。

2.每位同學(xué)向其他同學(xué)傳遞一本好書（換一本書,交一個(gè)友)。全校進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)或分年級(jí)進(jìn)行“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，以書換書。

3.各班每周開展一次“認(rèn)識(shí)一個(gè)人”活動(dòng)(認(rèn)識(shí)書中人,認(rèn)識(shí)作者與他們交談,感悟他們的思想)。并評(píng)選出“書香學(xué)生”“讀書小明星”。在班級(jí)的一角展出他的照片和心得！

4.開展“沐浴書海香溢校園”魅力閱讀先進(jìn)班集體的.評(píng)選。（看教室布置、黑板報(bào)、圖書一角及讀書活動(dòng)開展情況為評(píng)比依據(jù)。）各年級(jí)組布置一塊櫥窗。

（二）“書香班級(jí)”活動(dòng)。

1、一年級(jí)：古詩背誦考級(jí)比賽。(活動(dòng)時(shí)間：第六周）

活動(dòng)目的：通過古詩考級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩的興趣，陶冶學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)；使學(xué)生了解我國(guó)古代燦爛的文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感；使校園散發(fā)更多的書香韻味。

活動(dòng)要求：首先，由一年級(jí)組確定好每個(gè)學(xué)生必備的古詩目錄。以《小學(xué)生必背古詩70首》為底線，上不封頂，每班可根據(jù)實(shí)際情況增加部分篇目。

其次，在考核時(shí)，每班派出代表2—3人由考評(píng)人持古詩背誦目錄逐首考測(cè)?？荚u(píng)人自備一首為必背古詩之外的，作為挑戰(zhàn)詩。

最后，根據(jù)各班考核成績(jī)?cè)u(píng)出等第。

2.二年級(jí)：美文朗讀比賽。(活動(dòng)時(shí)間：第五周）

活動(dòng)目的：朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的重要途徑，也是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會(huì)讀書，更愛學(xué)習(xí)。

活動(dòng)要求：各班制定一篇課文或課外美文，各班級(jí)進(jìn)行集體朗讀，同時(shí)設(shè)立兩名“領(lǐng)誦員”，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)，由評(píng)委打分，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)和“優(yōu)秀領(lǐng)誦員”獎(jiǎng)若干名。

3.三年級(jí)：“故事大王”選拔比賽。(活動(dòng)時(shí)間：第六周）

活動(dòng)目的：為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，緩解學(xué)習(xí)壓力，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

活動(dòng)要求：（1）以班級(jí)為單位，各選2名學(xué)生參與比賽。(2)學(xué)生自定故事內(nèi)容，時(shí)間限于3分鐘內(nèi)。（3）根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

4、四年級(jí)：“我是小畫家”連環(huán)畫比賽。(時(shí)間：第六周）

活動(dòng)目的：通過繪畫活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)閱讀故事的印象，鍛煉他們嚴(yán)密的思維邏輯能力，同時(shí)，也提高學(xué)生的繪畫水平。

活動(dòng)要求：（1）以自己讀過的圖書為基礎(chǔ)，畫一幅連環(huán)畫，配上簡(jiǎn)短的文字。

(2)每班自選三幅作品參賽。（4k鉛畫紙）

（3）參賽選手的班級(jí)、姓名，一律寫在畫紙的背面。

（4）獲獎(jiǎng)作品制成展板進(jìn)行展出。

（5）評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)都將公布在校園網(wǎng)上。

5.五年級(jí)：“童心童聲”語文課本劇大賽。(時(shí)間：第五周）

活動(dòng)目的：課本劇是一種集體性活動(dòng)。學(xué)生在排練課本劇時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義的精神，增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，無形中增加了同學(xué)之間的互相溝通，加強(qiáng)了友誼和團(tuán)結(jié)。為學(xué)生間形成良好的人際關(guān)系開辟了一條捷徑。同時(shí)，語文課本劇的表演，能夠加深學(xué)生對(duì)課文的理解，鍛煉他們表演與表達(dá)的能力。

活動(dòng)要求：每班選擇一篇經(jīng)典課文讓學(xué)生用肢體語言和有聲語言演繹出來。時(shí)間不超過8分鐘。根據(jù)表演要求，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)和最佳演員獎(jiǎng)。

6．六年級(jí)：“我與書為友”征文比賽。(時(shí)間：第六周）

活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的讀書熱情，提高學(xué)生的習(xí)作表達(dá)水平。

活動(dòng)要求：文章緊扣“閱讀提高能力”為主題?？梢允侵v述自己的讀書經(jīng)歷或故事，回顧讀書對(duì)自己成長(zhǎng)特別是對(duì)提高自己各方面能力的影響；可以是敘述讀書給你提高某一方面能力，帶來深遠(yuǎn)影響的你心目中所敬重的老師其人其事；也可以介紹對(duì)你提高能力帶來幫助的好書名著。

7.一、二、三年級(jí)：書簽制作活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間：第六周）

指導(dǎo)學(xué)生把自己最喜歡的讀書警句制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦三張，由組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)若干名，并獎(jiǎng)一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯編成冊(cè)。

8.四、五、六年級(jí)：讀書小報(bào)展評(píng)。(活動(dòng)時(shí)間：第六周）

全班動(dòng)員起來，結(jié)合讀書節(jié)收獲，在教師指導(dǎo)下完成高質(zhì)量的讀書節(jié)主題手抄報(bào)，每班上報(bào)3張，由組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)審，評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)若干名。

（三）“書香家庭”活動(dòng)。(活動(dòng)時(shí)間：第四周）

活動(dòng)開始以一份《告家長(zhǎng)書》的形式，介紹我校讀書節(jié)系列活動(dòng)，明確各年級(jí)活動(dòng)要求，讓家長(zhǎng)了解讀書對(duì)孩子的重要性，并請(qǐng)家長(zhǎng)全程參與。選定年級(jí)必讀書目，倡議孩子與家長(zhǎng)共讀一本書。在德育作業(yè)中布置學(xué)生與家長(zhǎng)交流讀書心得。

活動(dòng)結(jié)束，以一份問卷調(diào)查的形式，調(diào)查孩子與家長(zhǎng)在家讀書情況。并針對(duì)年級(jí)的讀書任務(wù)，附上相關(guān)的小知識(shí)，要求家長(zhǎng)與孩子共同完成。據(jù)此評(píng)選出“書香家庭”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三階段：總結(jié)表彰階段(活動(dòng)時(shí)間：第七周）

為了培植典型、表彰先進(jìn)，學(xué)校將在本次活動(dòng)結(jié)束前召開全校師生參與的表彰大會(huì)，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“書香學(xué)生”、“書香老師”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。

六、活動(dòng)要求

1.請(qǐng)各年級(jí)組及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

3.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

4.要提高全校師生對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要工程來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香飄滿整個(gè)校園，讓人生因書香而醉人！

七、附注：

1、舉辦本屆讀書節(jié)活動(dòng)，旨在讓每一位學(xué)生參與進(jìn)來，各班要廣泛宣傳與發(fā)動(dòng)，真正使每一位學(xué)生有所讀，有所感，有所獲。

2、活動(dòng)的具體要求以屆時(shí)聯(lián)系人發(fā)放的為準(zhǔn)。

3、活動(dòng)的聯(lián)系人會(huì)制定好切實(shí)可行的活動(dòng)細(xì)則（包括活動(dòng)的形式、內(nèi)容、評(píng)獎(jiǎng)的方式、評(píng)委的名單……），事先上傳到校園網(wǎng)并發(fā)放給相關(guān)老師和學(xué)生，安排好相關(guān)的活動(dòng)。

4、活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人搜集好過程性資料及圖片，及時(shí)通報(bào)學(xué)生的收獲與成果，做好總結(jié)表彰工作。

讓我們共同祝愿校園讀書節(jié)活動(dòng)順利圓滿，育才雙語學(xué)校將書香四溢，花開滿園。

讀書方案(篇4)

活動(dòng)目的

1.為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提升學(xué)生的閱讀能力，豐富學(xué)生的精神生活。

2.引領(lǐng)教師樹立大語文教學(xué)觀，實(shí)踐“少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程教學(xué)理念。

3.營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，構(gòu)建書香校園。

活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月—20xx年1月

活動(dòng)負(fù)責(zé)人

各班語文任課教師

活動(dòng)安排

1.制定一份讀書計(jì)劃

各年級(jí)語文備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定一份本年級(jí)學(xué)生讀書計(jì)劃（計(jì)劃格式附后），根據(jù)各年級(jí)學(xué)生閱讀水平選定本學(xué)期閱讀書目，閱讀書目分為必讀書目和選讀書目，每月至少一本（一、二年級(jí)可根據(jù)學(xué)生水平適量選擇）。

2.設(shè)立一個(gè)班級(jí)圖書角

各班到學(xué)校圖書館借閱圖書，并組織學(xué)生獻(xiàn)出自己最喜愛的一本書設(shè)立班級(jí)圖書角，組織有意義的班級(jí)圖書漂流活動(dòng)。

3.填寫一張個(gè)人讀書成長(zhǎng)卡

教務(wù)處將為每位學(xué)生發(fā)放一張個(gè)人讀書成長(zhǎng)卡，由學(xué)生、任課教師、家長(zhǎng)共同填寫，記錄學(xué)生讀書歷程。

4.執(zhí)教一節(jié)閱讀指導(dǎo)課

各班語文任課教師至少執(zhí)教一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，形式可為“好書推介課”“閱讀欣賞課”“讀書匯報(bào)課”等，內(nèi)容根據(jù)本年級(jí)組選定的必讀書設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)需上傳至教師平臺(tái)。教務(wù)處將在十月份組織一次課外閱讀指導(dǎo)課教研活動(dòng)。

5.評(píng)選一次“閱讀之星”

為表彰熱愛讀書的學(xué)生，十二月份，各班開展一次班級(jí)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，在班級(jí)閱讀匯報(bào)會(huì)上通過民主推薦的方式推選出班級(jí)“閱讀之星”。教務(wù)處將在班級(jí)推選的基礎(chǔ)上推選出校級(jí)“閱讀之星”。

教務(wù)處

讀書方案(篇5)

一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

四、活動(dòng)主辦方：世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)

七、學(xué)生集合：付主任

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：

八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆)

九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：

班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師

十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)：

低年級(jí)：

中年級(jí)：

高年級(jí)：

照相、電視臺(tái)攝像：

給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：

十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

十二、活動(dòng)流程

1、主持人致辭，宣布儀式開始：

2、主任講話

3、齊誦《少年中國(guó)說》

4、譚校長(zhǎng)講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

讀書方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想：

為了扎實(shí)推進(jìn)“書香校園行動(dòng)”，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)。通過讀書節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位師生都想親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！讓書香伴我們成長(zhǎng)！

二、活動(dòng)主題：

書香潤(rùn)澤童年，讀書豐富人生

三、活動(dòng)目的：

1、營(yíng)造“愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2、使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年3月

讀書方案(篇7)

活動(dòng)目的：理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“風(fēng)景這邊‘讀’好”讀書節(jié)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

活動(dòng)主題：感激書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月

活動(dòng)實(shí)施：

第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（20xx.12.1～20xx.12.5）

1、明確本屆讀書活動(dòng)主題。

2、班級(jí)做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）班級(jí)出好黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。

（2）布置、完善圖書角，備有借閱記錄。

（3）開放班級(jí)圖書角，記載學(xué)生借書的情況。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（20xx.12.8~12.31）

1、讀書節(jié)開幕式“孔小好聲音，從誦讀開始”。（12月8日集體晨會(huì)）

2、分年段開展活動(dòng)。

一年級(jí)：流動(dòng)的故事，悅讀的旅行。一年級(jí)到學(xué)校圖書館借繪本讀物，也可以動(dòng)員學(xué)生自帶。在4個(gè)班級(jí)中進(jìn)行繪本閱讀的流動(dòng)，并形成物化的成果，成果的形式各班自由發(fā)揮。（負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)。成果上交時(shí)間12月26日前。）

二年級(jí)：快樂讀書節(jié)，巧手做書簽。二年級(jí)同學(xué)自主閱讀各類書籍，并自己動(dòng)手做一做書簽。（12月26日前，每班上交5張精美書簽。）

三、四年級(jí)：悠悠古詩詞，聲聲情韻長(zhǎng)。三、四年級(jí)背誦古詩75首，以年級(jí)為單位開展“我愛記詩詞”活動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)：孔子學(xué)堂、老階梯教室均可?；顒?dòng)時(shí)間12月26日之前。）

五、六年級(jí)：菁菁孔小園，朗朗書聲傳。五、六年級(jí)誦讀課文，五年級(jí)《去打開大自然綠色的課本》，六年級(jí)《安塞腰鼓》，以班級(jí)為單位集體誦讀，誦讀場(chǎng)地放在寶塔山公園。時(shí)間待定。

備注：

1、讀書節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù)。

2、未盡事宜，由德育處解釋。

讀書方案(篇8)

一、指導(dǎo)思想：

開展教師讀書活動(dòng)，是為了引領(lǐng)我校教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，有效提升教師的專業(yè)精神、專業(yè)智慧和專業(yè)技能，幫助廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和新教育在我校全面、有效地實(shí)施。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，豐富教育智慧，有效提升我?；A(chǔ)教育水平。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福。積極營(yíng)造校園濃郁的教師讀書氛圍，激發(fā)廣大教師的讀書熱情，形成“人人愛讀書，愛讀專業(yè)書，讀書最光榮，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”，使讀書學(xué)習(xí)成為我校教師自覺行為，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍健康、持續(xù)地發(fā)展，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。讓每一位教師、每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。激發(fā)師生不斷學(xué)習(xí)的自覺性，積極性，最終把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，而且發(fā)自內(nèi)心地把學(xué)習(xí)當(dāng)作生存的基本需要。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四、具體措施及要求：

1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、以每一個(gè)學(xué)年組為單位成立讀書小組，年級(jí)組長(zhǎng)為本組活動(dòng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本組讀書活動(dòng)的安排，交流等組織工作。

3、組織舉行教師讀書報(bào)告會(huì)、讀書征文等活動(dòng)。

4、建立讀書活動(dòng)信息交流，在學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄，開展在線研每學(xué)期每位教師至少讀1~2本教育書籍，認(rèn)真做好摘錄并撰寫讀書心得（每雙周至少寫一篇讀書筆記），每學(xué)期讀書筆記不少于6000字。

5、學(xué)校定期舉行教師讀書會(huì)活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得，互相切磋，實(shí)現(xiàn)資源共享。6月末召開一次讀書報(bào)告會(huì)，每月學(xué)校將對(duì)教師的讀書筆記及讀書心得、好書介紹等進(jìn)行評(píng)比。民主推選出一等獎(jiǎng)讀后感3篇，并上傳到在學(xué)校的網(wǎng)站上。

6、強(qiáng)烈推薦教師閱讀學(xué)校推薦的書目（書目參見附件、可根據(jù)學(xué)校圖書館館藏情況調(diào)整）

專業(yè)書籍類：

《校本教研指導(dǎo)》、《國(guó)際教育新理念》、《教師職業(yè)與發(fā)展》、《基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)指導(dǎo)——小學(xué)語文》、《面向未來的母語教育》、《教育的十字路口》、《不跪著教書》、《情境教育的詩篇》、《給語文老師的101條建議》、《教育碎思》、《給教師的一百條建議》、《梳理課堂》、《沒有不能溝通的事》《新課程核心理念例解》、《好的關(guān)系勝過許多教育》、《教師角色與發(fā)展探新》、《告訴孩子你真棒》、《破譯教育的密碼》、《簡(jiǎn)單道理》、《小時(shí)侯就在想的事》、《教育的智慧與真情》、《陶行知的教育名篇》、《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》、《感謝折磨你的人》、《為自由呼喚教育》、《人世間最美麗的》、《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》、《體育衛(wèi)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) ——小學(xué)數(shù)學(xué)》、《松子評(píng)課 》、《于漪語文教育論集》、《教師怎樣和學(xué)生說話》、《美國(guó)父母家教的方法》、《給父母松綁》、《愛的教育》、《做人有學(xué)問》、《多元性家庭教育》、《多元性與語文教學(xué)》、《給生命涂上愛的底色》、《科學(xué)課程活動(dòng)教學(xué)》、《愉快的科學(xué)課教學(xué)》、《語文教學(xué)談藝錄》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)——體育》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)——美術(shù)》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)——音樂》

讀書方案(篇9)

一、活動(dòng)主題

書香涵泳，潤(rùn)澤心靈

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：學(xué)院圖書館

協(xié)辦單位：學(xué)院各系部、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、大學(xué)生活動(dòng)中心、團(tuán)委、讀者協(xié)會(huì)及相關(guān)社團(tuán)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月12日－20xx年5月11日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、啟動(dòng)儀式

活動(dòng)內(nèi)容：第十五屆讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、讀書簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日下午4:20

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

2、大學(xué)生讀書之星評(píng)選

活動(dòng)內(nèi)容：參照自20xx年4月1日以來的圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，根據(jù)學(xué)生讀者閱讀圖書的數(shù)量和質(zhì)量，評(píng)選出10位讀書明星，以資鼓勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日至20xx年4月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館

3、搜書大賽

活動(dòng)內(nèi)容：（1）、參賽者以系部為單位組隊(duì)，每系1-2隊(duì)，每隊(duì)三人，隊(duì)中最多只允許有一名圖書館流通部協(xié)管員。

（2）、各隊(duì)經(jīng)過抽簽決定書目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)于圖書館書庫(kù)中找尋圖書，以耗時(shí)長(zhǎng)短及完成質(zhì)量判定各隊(duì)名次。

（3）、各組可使用主辦方提供的電腦、《中圖法》等工具協(xié)助檢書。

（4）、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月xx日下午4：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館六樓書庫(kù)

4、詩詞大會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：（1）、參賽者以系部為單位組隊(duì)，每系1-2隊(duì)，每隊(duì)三人。

（2）、競(jìng)賽范圍為古詩詞、成語等相關(guān)知識(shí)。

（3）、競(jìng)賽由必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，按總得分排取名次。

（4）、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日下午4：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館六樓培訓(xùn)室

5、創(chuàng)意視頻大賽

活動(dòng)內(nèi)容：（1）、參賽者以“閱讀”為主題，拍攝視頻作品，可以是閱讀書刊推薦、閱讀心情分享、閱讀場(chǎng)所介紹等。

（2）、作品時(shí)間限制十分鐘以內(nèi)，內(nèi)容積極、健康。

（3）、要求單人或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成，不得剽竊或抄襲他人作品，文責(zé)自負(fù)。

（4）、參賽選手自行上傳作品至國(guó)內(nèi)主流視頻網(wǎng)站（優(yōu)酷、騰訊、愛奇藝），并將鏈接地址發(fā)送至活動(dòng)組郵箱（xx）參加評(píng)選。

（5）、作品經(jīng)活動(dòng)組初審?fù)ㄟ^后可參與最終評(píng)選，獎(jiǎng)次由評(píng)委打分和視頻點(diǎn)擊量決定。

（6）、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日至5月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館

6、書香·悅讀——你選專業(yè)書我鑒定我收藏

活動(dòng)內(nèi)容：師生讀者可于本次讀書節(jié)活動(dòng)期間（4月12日至5月10日）在銅

陵市新華書店（xx）內(nèi)挑選與自身專業(yè)相關(guān)的圖書，取書前往書店前臺(tái)交由工作人員鑒定、查重、登記，對(duì)符合要求的圖書，學(xué)院圖書館將于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)采購(gòu)并加工上架供讀者借閱。本次活動(dòng)對(duì)象僅限持有xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館借書證的師生讀者，參加活動(dòng)須攜帶該證件；讀者所選圖書須為專業(yè)圖書，非專業(yè)圖書將由工作人員鑒定后排除；每位讀者限選一冊(cè)，每?jī)?cè)圖書標(biāo)價(jià)不高于60元人民幣。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日至5月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市新華書店（xx）

7、“微小說”創(chuàng)作大賽

活動(dòng)內(nèi)容：（1）、參賽者以“你眼中的‘微世界’”為主題創(chuàng)作情節(jié)完整的微小說作品，內(nèi)容健康向上。

（2）、作品字?jǐn)?shù)限制1000字以內(nèi)，不得抄襲、剽竊，必須是未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，若由于征文作品引起各方面糾紛的，后果自負(fù)。

（3）、每人僅限一篇作品獲獎(jiǎng)，多篇作品入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎(jiǎng)。

（4）、活動(dòng)詳細(xì)方案及參賽方式請(qǐng)瀏覽學(xué)院圖書館網(wǎng)站通知，網(wǎng)址：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日至5月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館

8、閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

活動(dòng)內(nèi)容：（1）、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十五屆讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

（2）、讀書之星、搜書大賽、詩詞大會(huì)、創(chuàng)意視頻等活動(dòng)獲獎(jiǎng)選手表彰。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日下午4:20

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

敬請(qǐng)全院師生讀者踴躍參與到讀書節(jié)活動(dòng)中來，在讀書的美好時(shí)光中，分享閱讀的濃濃樂趣，共建努力認(rèn)真、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)型校園。

讀書方案(篇10)

活動(dòng)目的：

1、通過閱讀《三國(guó)演義》，了解三國(guó)故事，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)的興趣。

2、通過評(píng)析人物，敢于提出自己的看法，發(fā)表自己的見解，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高口語表達(dá)能力和思辯能力，并學(xué)會(huì)全面認(rèn)識(shí)人物。

3、學(xué)會(huì)歸類積累語言材料，豐富語言。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、閱讀《三國(guó)演義》和《親近母語》實(shí)驗(yàn)課本中有關(guān)文章。

2、收集《三國(guó)演義》故事演變而來的歇后語、成語。

活動(dòng)過程：

（一）激趣導(dǎo)入

1、導(dǎo)入談話：同學(xué)們，《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部演義小說，也是我國(guó)歷史小說中的著名作品。三國(guó)故事更是家喻戶曉，上到70歲的老人，下至幾歲的小孩，，都能說上一段。同學(xué)們已經(jīng)讀完了這部書，今天我們舉行一次《三國(guó)演義》讀書匯報(bào)活動(dòng)。

2、搶答激趣。

（1）桃園三結(jié)義三兄弟是誰？

（2）水鏡先生所說的'臥龍和鳳雛分別指誰？

（3）“寧教天下人負(fù)我，休教我負(fù)天下”是誰說的？

（4）《三國(guó)演義》的作者是誰？

（5）“既生瑜，何生亮”是誰的臨終一嘆？

（6）閉月美女指《三國(guó)演義》中的誰？

（7）《三國(guó)演義》中有哪“三絕”，分別指誰？

（8）“死諸葛嚇走生仲達(dá)”仲達(dá)是誰？

（9）“三足鼎立”指哪幾個(gè)國(guó)家三分天下？

（10）諸葛亮病逝何地？

（二）走進(jìn)“三國(guó)”

群英聚會(huì)：

1、導(dǎo)入：讀完《三國(guó)演義》，同學(xué)們一定有這么一個(gè)印象，小說結(jié)構(gòu)宏大，情節(jié)曲折，人物眾多，它描繪了一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，一個(gè)產(chǎn)生英雄的年代。今天，我們就來個(gè)群英聚會(huì)，說說你心目中的三國(guó)英雄是誰？用一兩句話說出你敬佩他什么？

2、學(xué)生匯報(bào)。

如學(xué)生甲：我敬佩諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\，無所不知，無所不曉。

學(xué)生乙：趙云是我最敬佩的英雄，他不僅英勇善戰(zhàn)，而且忠心耿耿。

學(xué)生丙：我最敬佩的英雄是曹操，他能征善戰(zhàn)，才華橫溢。

……

教師小結(jié)：大家敬佩的英雄各不相同，看來對(duì)人物的看法，是仁者見仁智者見智。由于《三國(guó)演義》人物眾多，有1200多個(gè)，今天我們就重點(diǎn)談?wù)劥蠹曳浅Ｊ煜さ?，也是同學(xué)們提到的最多的人物，讓我們大家對(duì)他們有更多更深的了解。

3、根據(jù)學(xué)生發(fā)言，進(jìn)行分組。主要分為：曹操組、關(guān)羽組、諸葛亮組。

4、展開陳述與辯論。

學(xué)生自由發(fā)言爭(zhēng)辯，教師略加點(diǎn)撥。

陳述辯論要點(diǎn)：如：諸葛亮神機(jī)妙算挫群雄，鞠躬盡瘁為國(guó)家。智者一失用馬謖，失守街亭成遺恨。

曹操才高八斗詩篇傳千古，能征善戰(zhàn)英明后人贊，識(shí)才善用情義令人敬；自私多疑不容人，奸詐殘暴人人罵。

關(guān)羽義肝俠膽足見英雄氣概，無所畏懼盡顯虎將風(fēng)采；義釋曹操一念鑄大錯(cuò)，高傲自大失足千古恨。

……

教師注意引導(dǎo)學(xué)生在關(guān)羽是否忠義之士，諸葛亮是否妙算如神，曹操是否識(shí)才善任等問題從書中找依據(jù)進(jìn)行辯論。

教師小結(jié)：在同學(xué)們唇槍舌劍間，盡顯英雄本色，讓我們的眼前又浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，耳邊又回蕩起一個(gè)個(gè)永載史冊(cè)的名字，讓這屋子里揮灑著一股英雄豪氣?，F(xiàn)在我們對(duì)人物又有了新的認(rèn)識(shí)。讀書就要這樣，讀讀、想想，發(fā)表自己獨(dú)特的見解，辯一辯，傾聽別人的看法，全面認(rèn)識(shí)事物。

5、請(qǐng)學(xué)生再次談?wù)剬?duì)人物的看法。

計(jì)謀集錦：

1、教師談話：“三國(guó)”里最精彩的是戰(zhàn)爭(zhēng)，這些戰(zhàn)爭(zhēng)不僅斗勇，而且斗智，主要是智慧與計(jì)謀的較量。有人統(tǒng)計(jì)過，小說描寫了四百多處計(jì)謀，可以說一部《三國(guó)演義》就是一部寫計(jì)謀的書，說到“三國(guó)”必然要說計(jì)謀。

2、學(xué)生講述戰(zhàn)爭(zhēng)故事，并說出使用的計(jì)謀名稱。如：孔明智激孫權(quán)、周瑜是激將計(jì)，其中反用了美人計(jì)；黃蓋受刑是苦肉計(jì)，投靠曹操是詐降計(jì)等。

詞語積累：

1、教師談話：《三國(guó)演義》是中華民族文化史上最為輝煌燦爛的名著之一，它留給我們眾多的文化財(cái)富。由三國(guó)故事演變而來的成語、歇后語數(shù)不勝數(shù)。

2、學(xué)生交流課前收集的成語、歇后語。

成語：

一身是膽（趙云）

望梅止渴（曹操）

赤膊上陣（許褚）

割發(fā)代首（曹操）

樂不思蜀（劉禪）

單刀赴會(huì)（關(guān)羽）

身在曹營(yíng)心在漢（關(guān)羽）

鞠躬盡瘁，死而后已（諸葛亮）

歇后語：

孔明大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷

孔明彈琴退仲達(dá)——好沉著

孔明揮淚斬馬謖——明正軍紀(jì)

孔明七擒孟獲——要他心服

……

（四）“三國(guó)”超市。

1、教師談話：通過閱讀，經(jīng)過我們的活動(dòng)，大家對(duì)“三國(guó)”中的人物、故事有了更深的了解，那么我們就合伙開一家“三國(guó)”超市。

2、學(xué)生自主活動(dòng)。（教師引導(dǎo)學(xué)生為自己喜歡的人物捏泥塑、造兵器、畫服裝；為自己喜歡的故事配畫面、配聲音；為自己喜愛的精彩片斷寫感受。）

3、交流活動(dòng)成果，談創(chuàng)作感受。

YJS21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案小編推薦

讀書節(jié)方案九篇

幼兒園時(shí)常開展活動(dòng)，可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí)，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過程！為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?，提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“讀書節(jié)方案九篇”希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

讀書節(jié)方案【篇1】

一、 指導(dǎo)思想：

為了讓課外閱讀打開知識(shí)之窗，開啟智慧之門，進(jìn)一步豐富校園文化生活，提升我校書香特色教育內(nèi)涵，提高我校學(xué)生閱讀、寫作能力，特?cái)M定本學(xué)期我校讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

二、活動(dòng)主題：走進(jìn)繪本世界 感受童年精彩

三、活動(dòng)時(shí)間：4月-6月

四、活動(dòng)安排：

4.1

制定并宣傳讀書節(jié)方案

4.3—4.10

校園繪本故事創(chuàng)作大賽

4.7—4.10

1.校園十景征文

2.參加第二屆江蘇省小學(xué)生作文大賽

4.13—4.17

繪本課堂教學(xué)競(jìng)賽

4.16—4.18

部分語文骨干教師赴杭州參加全國(guó)小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育高峰論壇

4.23

“雨花詩韻”古詩誦讀音頻獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)

4.27--4.30

1.“成長(zhǎng)學(xué)堂”教師讀書報(bào)告會(huì)2.開展“在陽光下成長(zhǎng)”征文活動(dòng)

5.7—5.9

部分語文骨干教師赴蘇州參加第八屆全國(guó)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)觀摩

5.11—5.15

繪本故事講述

5.18--5.28

組織參加江蘇省第七屆網(wǎng)絡(luò)征文活動(dòng)

6.11

書香家庭知識(shí)競(jìng)賽

6.23

評(píng)選書香班級(jí)、書香小明星

讀書節(jié)方案【篇2】

永川區(qū)匯龍小學(xué)2018-2019學(xué)年讀書節(jié)演出安排

一、活動(dòng)目的

結(jié)合本次讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，為更好地展示學(xué)生的風(fēng)采，現(xiàn)對(duì)以下活動(dòng)安排進(jìn)行具體說明。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)：徐宏銀

副組長(zhǎng)：吳偉、李啟勇、羅聲銀、薛正紅

組員：各部門負(fù)責(zé)人、各班班主任

三、參賽對(duì)象：1—5年級(jí)各班

四、會(huì)場(chǎng)布置：吳偉副書記負(fù)責(zé)（集體比賽可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀，凳子由教科室安排保安布置）

5、 主持人：張?chǎng)┴?fù)責(zé)（提前準(zhǔn)備線路和**）；

六、音響：袁道平、李雙玲

七、攝影：張雪、彭明勇

八、統(tǒng)分：代福剛

九、上場(chǎng)提醒：劉永鳳

十、活動(dòng)內(nèi)容

十一、具體要求

1拼音比賽：每班選拔5名優(yōu)秀學(xué)生參加。由一名教師集體念詞語，學(xué)生集體書寫相應(yīng)的拼音。

2作文比賽：各年級(jí)學(xué)生參加，學(xué)校統(tǒng)一內(nèi)容、試卷、格式。每個(gè)班選出10件作品交上來，學(xué)校統(tǒng)一展示。

3、飛花令（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排）

4舞蹈比賽：以班級(jí)為單位（不少于15人）。

5經(jīng)典讀物：以班級(jí)為單位（不少于40人）。

十二、活動(dòng)時(shí)間

注意事項(xiàng)：集體競(jìng)賽活動(dòng)，上午8:00以班級(jí)為單位，自己拿凳子等。各班主任老師負(fù)責(zé)本班紀(jì)律。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

個(gè)體比賽：設(shè)

一、二、三等獎(jiǎng)，比例分別是20%、30%、50%。

小組賽：一等獎(jiǎng)40%，二等獎(jiǎng)60%。

十四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1舞蹈比賽得分標(biāo)準(zhǔn)（10分）

2、經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

以年級(jí)組為單位評(píng)獎(jiǎng)；打分方法：現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)公布班級(jí)得分，得數(shù)保留兩位小數(shù)（如得分出現(xiàn)并列就比總分或或比得分的小數(shù)第三位、第四位，直到比出高低為止）。

十五、評(píng)委

1個(gè)人比賽活動(dòng)由責(zé)任部門安排；

2、集體比賽活動(dòng)

注：1.請(qǐng)涉及到的領(lǐng)導(dǎo)、老師提前調(diào)好課務(wù)，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；

2比賽結(jié)束后，班主任將組織學(xué)生回到教室。

永川區(qū)匯龍小學(xué)校

2019年4月7日

讀書節(jié)方案【篇3】

人生的起點(diǎn)不是出生，而是我們與好書相聚的那一刻。因此，如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，盡快選擇讀什么書就顯得尤為重要。為了培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造書香校園的氛圍，提升師生的審美情趣和人文底蘊(yùn)，我校決定于四月初啟動(dòng)“讓好書引領(lǐng)師生成長(zhǎng)”首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1．以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。

2通過閱讀節(jié)慶活動(dòng)，可以構(gòu)建具有學(xué)術(shù)氣息的特色校園文化，為共享教育和新教育實(shí)驗(yàn)的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三。通過讀書節(jié)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校和班級(jí)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

讓好書引領(lǐng)師生成長(zhǎng)

三、活動(dòng)口號(hào)

與好書交朋友。

開卷有益。

書是人類進(jìn)步的階梯。

理想的書籍是智慧的鑰匙。

與書交朋友，與大師交談，培養(yǎng)人文精神。

四、所讀書目

學(xué)生：小學(xué)階段推薦書目

教師：新教育文庫(kù)教師推薦書目

五、活動(dòng)時(shí)間

4月10日——6月26日

六、活動(dòng)安排

第一階段：策劃與啟動(dòng)

1．四月由“讓好書引領(lǐng)師生成長(zhǎng)”課題組設(shè)計(jì)讀書節(jié)活動(dòng)方案。

2首屆讀書節(jié)開幕式4月10日舉行，校長(zhǎng)王瑞恒主持。

第二階段：組織實(shí)施

學(xué)生讀書活動(dòng)：

1從4月10日起，由各班語文老師負(fù)責(zé)的晨讀課將進(jìn)行古詩詞朗誦。

2．一年級(jí)：語文老師為孩子讀故事，書目由“小學(xué)階段推薦書目”中選。

二年級(jí)：讀童謠，編童謠，玩游戲。語文老師與體育老師聯(lián)手打造健康游戲，在讀兒歌、編兒歌的基礎(chǔ)上，利用體育課讓學(xué)生創(chuàng)造游戲，邊唱兒歌邊游戲。

三年級(jí)：讀故事，講故事，表演故事。由各班語文老師負(fù)責(zé)。

5．四年級(jí)：“讀好書，薦好書”手抄報(bào)比賽，由各班語文老師和美術(shù)老師負(fù)責(zé)，美術(shù)老師和語文教研組長(zhǎng)評(píng)選優(yōu)秀作品。

讀書節(jié)方案【篇4】

一、活動(dòng)目的

以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，圍繞“讀書明理，科技啟智”的主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，通過讀書、競(jìng)賽等系列活動(dòng)，讓學(xué)生們喜歡閱讀，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并在閱讀和競(jìng)賽過程中享受學(xué)習(xí)的樂趣，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到提升，讓書本真正成為學(xué)生精神成長(zhǎng)的樂園。

二、活動(dòng)主題

享受閱讀并欣賞中國(guó)傳統(tǒng)文化

三、活動(dòng)口號(hào)

我?guī)е脮⒉?，我讀書，我快樂，我長(zhǎng)大了

魅力閱讀，精彩無限書香致遠(yuǎn)，讀書樂無窮

與名著為伴，塑造美好心靈

四、活動(dòng)時(shí)間

2015年3—6月

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：謝世宏、謝馳

副組長(zhǎng)：鐘志雅梁靜楊玲麗劉紅

組員：各班主任

六、活動(dòng)安排

第一階段：活動(dòng)策劃

制訂讀書節(jié)活動(dòng)總體方案（3月初由政教辦完成）

第二階段：組織實(shí)施

1精心打造多元化閱讀網(wǎng)絡(luò)。

完善“個(gè)人書櫥”、“班級(jí)圖書角”、“學(xué)校圖書室”**書庫(kù)。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書柜，提倡在家中與父母共賞，與小伙伴共讀；每個(gè)班級(jí)完善班級(jí)圖書角，充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度，實(shí)現(xiàn)資源共享；學(xué)校圖書館負(fù)責(zé)圖書借閱和圖書推薦，每月制定一份好的圖書推薦目錄。

（完善班級(jí)圖書角：以班級(jí)為單位，開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。

在交換書籍的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛書的習(xí)慣。）

2、保證閱讀時(shí)間。 設(shè)立“閱讀課”，在課表中給以明確，語文教師負(fù)責(zé)下班指導(dǎo)、組織活動(dòng)；與此同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生開展“晨讀”、“午讀”、“晚讀”、“雙休日大閱讀”，每天自覺讀書時(shí)間不少于半小時(shí)。

3、明確閱讀要求。學(xué)生選擇每周閱讀一到兩本書并做筆記（內(nèi)容可以是精妙的字句節(jié)選、內(nèi)容摘要，也可以是自己的閱讀經(jīng)歷）。

4、開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。每堂課每學(xué)期至少有三次閱讀活動(dòng)?？梢越M織學(xué)生以各種形式展示和報(bào)告自己的閱讀成績(jī)。如開展誦讀比賽、讀書演講、講故事比賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽、讀書心得交流、讀書征文、編選班刊等各類讀書活動(dòng)，力求通過活動(dòng)的開展，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

5、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用。開設(shè)“讀書俱樂部”欄目，讀好文章，講故事、說讀書心得、好書介紹，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

6開展評(píng)價(jià)活動(dòng)，建立閱讀活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。展示“書香校園”成果活動(dòng)。

①評(píng)選“書香班級(jí)”：營(yíng)造書香教室，通過對(duì)班級(jí)書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)圖書角的建設(shè)與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)比，學(xué)校給予表彰，并在“優(yōu)秀班集體”量化評(píng)比中給予加分。

②評(píng)選“讀書明星”：根據(jù)學(xué)生的讀書情況進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，評(píng)出讀書明星，學(xué)校給予表彰。

③評(píng)選“書香家庭”：在學(xué)生家庭中開展“書香家庭”評(píng)比，讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭，共同營(yíng)造讀書氛圍。

第三階段：總結(jié)表彰

1開展十大漂流卡、讀星、學(xué)府、學(xué)堂評(píng)比活動(dòng)；

2. 讀書節(jié)活動(dòng)成果展示。

附：具體安排表

學(xué)校政教處、少先隊(duì)

2015.2.26

讀書節(jié)方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能，推動(dòng)“校園文化工程”建設(shè)，豐富校園文化生活，進(jìn)步師生思想道德水平，努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍。學(xué)校決定舉行第節(jié)屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激起師生讀書的愛好與熱情，讓每位師生都親近書本，愛好讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受瀏覽的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月--20xx年2月

三、活動(dòng)主題

經(jīng)典為伴美文于心

口號(hào)：我讀、我品、我思

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組員：

五、活動(dòng)要求

1、精心組織，活動(dòng)有序。認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的讀書節(jié)活動(dòng)方案。要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的`特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)讀書教育載體，組織好貼近學(xué)生并受廣大師生愛好的各類活動(dòng)。

2、面向全體，人人參與。利用網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、橫幅、晨會(huì)等渠道展開讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳，向全體師生推介書目。各班根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)方案要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，

3、榜樣引領(lǐng)，評(píng)價(jià)督導(dǎo)。各班語文教師和班主任老師要做好本次讀書節(jié)的導(dǎo)讀工作，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生和家長(zhǎng)。本次讀書節(jié)結(jié)束后，根據(jù)各班完成各項(xiàng)任務(wù)的情況和本班的讀書特點(diǎn)的創(chuàng)設(shè)等評(píng)價(jià)要求對(duì)班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行考核，并將本次考核納入到學(xué)期結(jié)束的班級(jí)考核項(xiàng)目中去。

4、動(dòng)員家長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)家庭圖書柜，修建濃濃的家庭讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香家庭。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)性活動(dòng)（班級(jí)組織）

1、修建書香氛圍，每班建一個(gè)班級(jí)圖書角，保證一定數(shù)目的圖書供同學(xué)們借閱，展開班級(jí)“捐二本讀百本”活動(dòng)。

2、建立家庭圖書柜，豐富家庭瀏覽內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)良好的家庭瀏覽氛圍，擴(kuò)大瀏覽視野。

3、各班出好一期以“經(jīng)典為伴、美文于心”為主題的班刊，來宣傳讀書節(jié)，修建濃濃的讀書節(jié)班級(jí)氛圍。

4、每班利用晨檢朗誦經(jīng)典的時(shí)間，低段朗誦《弟子規(guī)》、中段朗誦《三字經(jīng)》、高段朗誦唐詩宋詞等，讓校園布滿濃濃的書香氛圍。

5、開放校圖書室、悅讀吧。為學(xué)生提供廣闊的閱覽天地。定期對(duì)班級(jí)經(jīng)典朗誦情況做檢查，讓書香溢滿校園。

6、每班由班主任或語文老師負(fù)責(zé)展開一次主題導(dǎo)讀課，激起學(xué)生讀書的愛好及簡(jiǎn)單的讀書方法指導(dǎo)；舉行一次讀書節(jié)班級(jí)讀書交換會(huì)，交換各自的讀書經(jīng)驗(yàn)和瀏覽心得體會(huì)。

（二）特點(diǎn)活動(dòng)（學(xué)校組織）

1、“書簽DIY”和手抄報(bào)比賽

“書簽DIY”：3-4年級(jí)學(xué)生參加，各班選送優(yōu)秀作品5幅。要求：采用手工繪畫的情勢(shì)，尺寸為5cm*15cm，在書簽的右下角注明班級(jí)、姓名，可正反面制作。

2、手抄報(bào)：5-6年級(jí)學(xué)生參加，各班選送優(yōu)秀作品5幅。主題：法制教育。8開紙張。作品右下角注明班級(jí)和姓名。

3、低段舉行一次親子童話劇表演賽。低段展開展開“小手拉大手，我和父母共讀書”“家庭故事會(huì)”的親子瀏覽活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上舉行一次親子童話劇比賽。要求：必須由家長(zhǎng)和孩子共同參與表演。各班選送1-2個(gè)節(jié)目參賽。

讀書節(jié)方案【篇6】

鞏義市第四中學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)

一．指導(dǎo)思想

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。” 為了創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提升全校師生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)多讀書、讀好書、會(huì)讀書的習(xí)慣，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校決定在全校范圍開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。希望通過本次讀書節(jié)活動(dòng)能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生乃至家長(zhǎng)讀書的興趣，不斷形成新的讀書高潮，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：

我讀書，我快樂。

二、、活動(dòng)目的

1．以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上，全員參與，形成生生互讀、師生共讀的氛圍，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。

2通過讀書節(jié)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校和班級(jí)建設(shè)，努力建設(shè)文明和諧校園。

3．通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展讀書之星等評(píng)比活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。

二．活動(dòng)時(shí)間

2017年3月31月下午

三．活動(dòng)主題

“閱讀伴我成長(zhǎng)”

四．活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：各班主任

七、八年級(jí)語文教師

五．準(zhǔn)備：

1、宣傳口號(hào)

閱讀文化經(jīng)典，建立學(xué)術(shù)校園，與經(jīng)典同行，為生活奠定良好的基礎(chǔ)；

同名著為伴，塑造美好心靈暢無涯書海，塑美好人生

讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中延伸。 好書伴我成長(zhǎng)！好書伴我飛翔

我讀書，我快樂；我讀書，我成長(zhǎng)。

2、搭建舞臺(tái)

3、服裝

六．活動(dòng)具體計(jì)劃與安排

1張貼讀書節(jié)標(biāo)語和橫幅，營(yíng)造讀書節(jié)的氛圍。

2經(jīng)典閱讀比賽：每個(gè)年級(jí)有4個(gè)小組，共8個(gè)小組。

三。以讀書節(jié)為主題，每班發(fā)一份黑板報(bào)。

4.“閱讀伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文活動(dòng)，左右，每班5份

讀書節(jié)方案【篇7】

廣州交通職業(yè)學(xué)校首屆讀書節(jié)活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

以《廣州市教育系統(tǒng)“書香羊城”全民閱讀系列活動(dòng)2006～1010年規(guī)劃》為指導(dǎo)，以“閱讀了解社會(huì)”的主題，以拓寬廣大學(xué)生的閱讀范圍和培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn)，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園。

2、 時(shí)間：2007年（全年）。

三、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校將通過舉行演講比賽，進(jìn)行讀書筆記、手抄報(bào)展評(píng)，開展名篇名段誦讀等活動(dòng)，讓學(xué)生了解古代、近代、現(xiàn)代中國(guó)和世界的重大事件、社會(huì)風(fēng)貌、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、思想變遷、宗教信仰、文化名人、體育明星等，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，更好地關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力；教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園。

四、組織機(jī)構(gòu)：

（一） 組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：周炳權(quán)區(qū)國(guó)耀

組員：劉建平、樊善光、黃秀群、林秋嬋、譚宇新、何兆峰

（二）組委會(huì)工作小組成員：

組長(zhǎng)：劉建平

副組長(zhǎng)：李偉軍鐘鑒軍梁修邦朱可玲

成員：王琦、李智虹、陳春蘭、邱志平、周美英、徐詠韶、龍輝、何春花、羅益聰、馬秋梅。

五、活動(dòng)安排

（1） 準(zhǔn)備和規(guī)劃階段（1-4月）

1根據(jù)學(xué)校目前的總體情況，制訂了讀書日的總體活動(dòng)計(jì)劃。

2與基層、圖書館、廣播電臺(tái)聯(lián)系協(xié)商，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

（2） 組織實(shí)施階段（5-11月）

1全校宣傳：向全校發(fā)出讀書節(jié)倡議書；讀書節(jié)宣傳：在校園內(nèi)懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，設(shè)置主題宣傳欄。

時(shí)間：5月

責(zé)任單位：學(xué)生會(huì)宣傳部、05、06年級(jí)宣傳部

2百本好書介紹：從5月14日起，每周一到周五每天都會(huì)推出一本好書。

時(shí)間：5月中旬開始，持續(xù)100個(gè)工作日

責(zé)任單位：圖書館列出書目，在廣播電臺(tái)播出，學(xué)生會(huì)宣傳部配合窗口宣傳

3、出一份《好書指引》，列一些書籍名稱、序號(hào)給各班，號(hào)召同學(xué)到圖書館借書。

時(shí)間：5月

負(fù)責(zé)單位：圖書館

注：100本好書的介紹和好書指南將是關(guān)于閱讀知識(shí)問答的主要問題，有獎(jiǎng)閱讀**

4、“每天一詩”誦讀活動(dòng)。在06級(jí)開展。本活動(dòng)既是06級(jí)創(chuàng)建“書香班級(jí)”的基本條件，也是早讀課的必備內(nèi)容。

各班語文老師制訂出讀書節(jié)期間“每天一詩”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利地背誦。

時(shí)間：從5月中旬開始，為期100天，

責(zé)任單位：06年級(jí)委員會(huì)負(fù)責(zé)宣傳實(shí)施，語文教研組協(xié)助評(píng)選100首優(yōu)秀詩詞。

5、各班創(chuàng)建“書香班級(jí)”。進(jìn)行“書香班級(jí)”主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語、布置宣傳學(xué)習(xí)欄、開展主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、發(fā)動(dòng)同學(xué)到圖書館、閱覽室讀書等活動(dòng)形成班級(jí)特色文化。

時(shí)間：5月初布局，6月底評(píng)估，

責(zé)任單位：05、06年級(jí)委員會(huì)

注：評(píng)價(jià)要體現(xiàn)整個(gè)創(chuàng)作過程的特點(diǎn)，帶動(dòng)每各班級(jí)多讀書。具體方案附后

6、讀書有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

時(shí)間：5月初布置，6月底比賽

負(fù)責(zé)單位：圖書館

7我為學(xué)校捐書捐書活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)開展（主要為畢業(yè)班）；

時(shí)間：7月初安排，9月舉行圖書捐贈(zèng)。

負(fù)責(zé)單位：05年級(jí)委員會(huì)

8、書簽設(shè)計(jì)、手抄報(bào)、 “我和書的故事”征文等比賽。

時(shí)間：9月布置，10月初評(píng)審。

責(zé)任單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、05年級(jí)學(xué)習(xí)部、06年級(jí)委員會(huì)

9、推優(yōu)。將優(yōu)秀作品推薦到廣州市“讀書節(jié)”組委會(huì)參評(píng)。

時(shí)間：10月初至10月29日

10、 讀書主題演講比賽。

時(shí)間：9月布置，11月進(jìn)行。

負(fù)責(zé)單位：基礎(chǔ)科

（三）總結(jié)表彰階段（12月）

召開總結(jié)表彰大會(huì)。

六、活動(dòng)要求

（1） 各方應(yīng)密切合作，營(yíng)造閱讀環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，圖書館、各專業(yè)學(xué)科、各語種組正全力配合。各學(xué)生組織相互配合，積極實(shí)施。努力達(dá)到讀書和分享書香的效果。

（2）圖書館應(yīng)改善閱覽設(shè)備，在閱覽室更新書籍，并向廣大師生充分開放；

（4） 廣播電臺(tái)為本次讀書節(jié)開設(shè)了專欄，及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動(dòng)生機(jī)勃勃，卓有成效。將讀書方面的成績(jī)廣泛進(jìn)行宣傳，鼓舞學(xué)生讀書熱情。

二〇〇七年五月十日

讀書節(jié)方案【篇8】

承德市第七中學(xué)

2017年“讀書節(jié)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)我校師生愛讀書的興趣與熱情，讓每一位師生在讀書節(jié)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受讀書的快樂，特舉行以“責(zé)任”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

激發(fā)師生閱讀的積極性，讓書香與大家一起成長(zhǎng)，從書香中得到精神慰藉，尋找生活的榜樣，凈化心靈。開展“生命文化”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，讓生命煥發(fā)光彩，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

3、活動(dòng)口號(hào)

與責(zé)任為友，為精神打底；與孝行同行，為人生奠基。

4、 活動(dòng)時(shí)間：2017年11月

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

（一）美術(shù)老師負(fù)責(zé)：

1.制作書簽。

對(duì)學(xué)生開展征集《**規(guī)》《論語》《孝經(jīng)》《千字文》等經(jīng)典中關(guān)于“孝”的名言，并制作成書簽(沒有尺寸限制)。將優(yōu)美的語錄作成精美的書簽，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，提高學(xué)生的鑒賞力和繪畫水平。每班選出2幅優(yōu)秀作品參加評(píng)比展。

截止日期：11月30日。劉竹青老師老師負(fù)責(zé)收集、登記、評(píng)選、在書香閣展出。

2.開展優(yōu)秀手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

召七、八年級(jí)學(xué)生辦以“孝行天下”為主題的手抄報(bào)。每個(gè)學(xué)生都將參加比賽。紙張尺寸為a4紙。此外，每班推薦2篇優(yōu)秀的手寫報(bào)紙作品參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。截止時(shí)間：

11月30日。（劉竹青老師負(fù)責(zé)組織、收集、登記、評(píng)選、展出優(yōu)秀作品，其余的作品訂成冊(cè)送交書香閣給黃曉英老師登記、收集）

（2） 語文教師和閱讀教師負(fù)責(zé)：

1.在全校學(xué)生中開展一次以“孝行天下”為主題的征文比賽，可以寫身邊人物或自己，做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的人。參賽作文一律參賽專用稿紙謄寫或打印。

語文教師指導(dǎo)寫作，學(xué)生每班至少2篇優(yōu)秀草稿（電子稿），其他學(xué)生交手寫稿。閱讀教師組織學(xué)生抄寫在讀書筆記專用紙上,題目下方注明班級(jí)、姓名、年齡、所在省市區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、指導(dǎo)教師及詳細(xì)通信地址，訂成冊(cè)交書香閣；語文教師負(fù)責(zé)優(yōu)秀稿上傳，上傳到學(xué)校教務(wù)處郵箱，題目下方注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。（張莉老師負(fù)責(zé)組織備課組長(zhǎng)登記、收集、評(píng)選優(yōu)秀**）11月20日交。

2每名學(xué)生至少背誦10句名言進(jìn)行抽查。必須背誦5、閱讀方面，5與孝道有關(guān)。（語文老師負(fù)責(zé)）

3.成語比賽。（另附通知）

4.書法比賽。（另附通知）

（三）班主任負(fù)責(zé)

1.開展“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。

將讀書活動(dòng)延伸至家庭、全區(qū)，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與“書香校園活動(dòng)”，親子共讀一本書，撰寫孩子名字的含義，營(yíng)造有益于學(xué)生身心健康的家庭文化環(huán)境。家長(zhǎng)和孩子閱讀經(jīng)典書籍或參加中國(guó)傳統(tǒng)文化領(lǐng)域的文體活動(dòng)，如象棋、圍棋、太極、二胡等；七年級(jí)的父母寫下孩子名字的含義（每個(gè)家長(zhǎng)都參與）。

每班至少評(píng)選出1個(gè)書香家庭：上交一張親子共讀一本書**或共同活動(dòng)的**，規(guī)格為7寸，**上注明班級(jí)、姓名、**名稱；家長(zhǎng)寫親子體驗(yàn)，交給圖書館黃曉英老師；七年級(jí)撰寫孩子姓名含義以班級(jí)為單位傳到教務(wù)處郵箱。截止時(shí)間：

11月30日。

2．爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)。（班主任負(fù)責(zé)）

要求：書角布置整潔，整齊，圖書足夠，每個(gè)學(xué)生至少2本；

七、八年級(jí)每班辦一期“孝行天下”方面專欄，外面展墻一半位置；完成讀書節(jié)作品全、質(zhì)量高。11月30前完成。

（四）圖書管理員負(fù)責(zé)

1.開展圖書漂流活動(dòng)。

為了方便師生讀書，讓閱覽室的圖書走出閱覽室，每個(gè)辦公室一次可從閱覽室借閱50本圖書，每個(gè)班級(jí)一次可從閱覽室借閱50本圖書，書籍內(nèi)容以“孝行”方面為主。

2所有成果的收集、登記和登記。

（五）年級(jí)教務(wù)主任負(fù)責(zé)

1七、八年級(jí)學(xué)生經(jīng)典閱讀比賽。

為了鼓勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀，多讀書，讀好書，提高閱讀水平

七、八年級(jí)舉辦“愛國(guó)學(xué)，誦生命”誦讀經(jīng)典比賽。每班在班級(jí)評(píng)選基礎(chǔ)上推薦一個(gè)誦讀節(jié)目，可以一人也可多人共同參賽。時(shí)間另行通知2.

教師寫“讀書一得”，讀書內(nèi)容為校本“孝文化”讀本。（年級(jí)組教務(wù)主任負(fù)責(zé)）

讀書節(jié)方案【篇9】

悅讀閱美” 活動(dòng)方案

中華民族既有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這些豐富的歷史資源，即使在今天也是具有普遍意義的價(jià)值觀念。因此，無論是從歷史責(zé)任感，還是從可持續(xù)發(fā)展的角度，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)是我們的必然選擇。而開展“悅讀閱美”古詩文的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，則是繼承與發(fā)揚(yáng)非物質(zhì)文化的有效方式之一。

一、指導(dǎo)思想

《語文新課標(biāo)》在總目標(biāo)中提出：認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。在第二部分實(shí)施建議中，語文教師要高度重視課程資源的開發(fā)利用，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng)。

《九年義務(wù)教育小學(xué)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)中提出：引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想道德目標(biāo)，弘揚(yáng)民族精神，逐步形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

2010年“文化遺產(chǎn)日”活動(dòng)的主題口號(hào)為“非遺傳承，人人參與”。2014年文化遺產(chǎn)日的主題是“讓文化遺產(chǎn)活起來”?？谔?hào)中提到保護(hù)文化遺產(chǎn)，講好中國(guó)故事；傳承文化遺產(chǎn)，添彩美麗中國(guó)；我們應(yīng)該用心去理解文化，用行動(dòng)保護(hù)我們的遺產(chǎn)。

基于以上幾點(diǎn)，我們認(rèn)為有必要在學(xué)校開展以經(jīng)典誦讀為主要形式的“悅讀閱美”教育活動(dòng)。讓學(xué)生享受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，做非物質(zhì)文化的保護(hù)者。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、繼續(xù)扎實(shí)穩(wěn)妥地開展“悅讀閱美” 活動(dòng)，完善學(xué)校、班級(jí)及個(gè)人小書庫(kù)。

2、通過讀書交流活動(dòng)，寫“悅讀閱美”成長(zhǎng)手冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)生“好讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的口語交際能力、讀寫能力及語文素養(yǎng)，人文精神，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3、創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，通過評(píng)選“閱讀之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”使讀書活動(dòng)得以繼續(xù)深入地開展。

4、加強(qiáng)家校合力，通過“給家長(zhǎng)的一封信”以及“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，將讀書活動(dòng)貫穿于校內(nèi)外。

三、活動(dòng)主題：

喜歡悅讀，喜歡悅讀，在不斷的悅讀中美化心靈

四、活動(dòng)要求

（一）、教師的要求：

1每一位教師都要廣泛訂閱非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和中國(guó)古代詩文書籍，不斷更新觀念，提高認(rèn)識(shí)。每學(xué)期至少要寫一篇讀書筆記。

2、樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)”意識(shí)，充分利用周末、假期及業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

三。經(jīng)常開展教師閱讀成果交流活動(dòng)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

4、利用“午讀交流會(huì)”為學(xué)生朗讀優(yōu)秀作品，既為學(xué)生樹立了讀書的榜樣又為教師創(chuàng)設(shè)了良好的展示平臺(tái)。

5、 積極認(rèn)真的帶領(lǐng)所任班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行午間的讀書交流活動(dòng)，向?qū)W生推薦優(yōu)秀文章及優(yōu)秀書籍。

6定期進(jìn)行家訪，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行指導(dǎo)。

（二）、學(xué)生要求：

1、開放學(xué)校圖書室及班級(jí)圖書庫(kù)，要有專人管理，負(fù)責(zé)圖書的出借、歸還登記等工作，班級(jí)間成立“圖書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

2、開展“午間讀書交流會(huì)”，每天利用中午12:40---1:30的時(shí)間，學(xué)生把自己課外讀到的好書及讀書的體會(huì)跟同學(xué)們交流，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書展示平臺(tái)，從而培養(yǎng)了學(xué)生語言表達(dá)能力及語文素養(yǎng)。

讀書方案(熱門五篇)

上帝給鳥喂食，而不是喂鳥巢，目的是為了順利進(jìn)行下一個(gè)階段的工作。在日常工作中，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案。我們經(jīng)常需要編寫各種方案，如實(shí)施方案、規(guī)劃方案、解決方案等等。那么，如何才能寫好一篇好的方案呢？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了"讀書方案"，強(qiáng)烈建議您收藏這個(gè)網(wǎng)頁！

讀書方案(篇1)

一、導(dǎo)入：

（出示課件）同學(xué)們，對(duì)于這本書大家肯定很熟悉了，書名？作者？誰來說一說，你把這本書讀了幾遍？你為什么讀這么多遍？

小結(jié)：書讀百遍，其義自見。讀書時(shí)就要多讀幾遍，一遍有一遍的收獲，一遍有一遍的感受，正是在這反復(fù)的讀中，我們才能不斷地提高自己。

二、作品初探：

烏丟丟是誰？人們?yōu)槭裁唇兴麨鮼G丟？你知道他的哪些事？封面上的小女孩是誰？你怎么知道她是珍兒？你知道他的哪些事？作品中還塑造了許多感人的人物形象，誰來猜一猜，我說的是誰？

他是一位詩人，是一位老爺爺，曾陪同烏丟丟尋找珍兒和布袋爺爺。

她相信雞蛋能開花，曾因種下雞蛋等待開花受到別人的嘲笑，吟老很理解他。

他們只有一條腿，因?yàn)闆]有心而煩惱，但是在為小螞蟻、瓢蟲、吟老、烏丟丟遮雨的過程中，它們失去了自己，但又獲得了生命，在獲得生命的同時(shí)，又獲得了一顆心。

它與薔薇花相約今天相會(huì)，為赴約會(huì)，逆風(fēng)飛行，為了堅(jiān)定的信念，為了那份愛，與狂風(fēng)搏斗。

三、人物點(diǎn)評(píng)：

大家都能快速地、準(zhǔn)確地說出了作品中的形象，看來同學(xué)們對(duì)作品中的人物十分熟悉，書中的許多人物令我們佩服與感動(dòng)。在這么多的人物形象中，你最喜歡誰？在談?wù)勀阆矚g的理由。

四找朋友：

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，書中的人物已走進(jìn)了我們的心里，我們似乎見到了調(diào)皮可愛的烏丟丟，慈祥善良的吟老，并一同走進(jìn)了吟老那充滿溫馨的家中，聽詩簍子、可可說悄悄話，我們又似乎跟隨烏丟丟與吟老，踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆?，我們一起安慰中雞蛋的小姑娘蕓兒，一同感受蝴蝶的堅(jiān)定和頑強(qiáng)，為找到心的蘑菇人歡呼，為斷了腳的雕塑而傷悲，與他們?cè)谝黄?，我們的心是如此的純潔。如果此時(shí)此刻，你與烏丟丟同行，會(huì)與誰成為最好的朋友？并說一說選擇他作為朋友原因。

小結(jié)：通過大家的發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)，大家不僅僅是與書中的人物交朋友，而是與愛心、善良、自信交朋友。我希望我班的每一名同學(xué)也具有這些優(yōu)秀的品質(zhì)。

五、談感受：

這部書告訴我們什么是真正的愛，生命的意義所在。這是一部描寫愛的力作，他把愛深深地扎根于我們每一個(gè)人的心中，讓我們感受到人間自有真情在，讀完這本書后，同學(xué)們的感受肯定很深，就把你讀了某個(gè)片斷、故事、人物形象地感受、啟發(fā)與大家共同分享吧！

六、精彩朗讀：

大家的`感受這么深，這與文中精彩的描寫十分不開的，確實(shí)，書中的許多片斷都非常精彩，描寫十分感人，選出自己最喜歡的一個(gè)片斷，我們大家共同品味，并談喜歡的原因。

七、總結(jié)：

愛是永恒的語言，愛是每個(gè)人心中的渴望，在享受被愛的同時(shí)，先要把愛奉獻(xiàn)給他人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)變得充滿陽光。

讀書方案(篇2)

一、活動(dòng)意義

閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一，是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)?？梢源龠M(jìn)同學(xué)的全面發(fā)展，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶同學(xué)的情操，本學(xué)年我校將全面貫徹市教育局的精神，在全校師生中積極開展讀書活動(dòng)，把讀書活動(dòng)作為工作中的重中之重。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校同學(xué)

三、活動(dòng)主題

養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)立書香學(xué)校

四、活動(dòng)目的

1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體同學(xué)的閱讀熱情，開闊其視野，增加其知識(shí)，陶冶其情操，空虛其文化底蘊(yùn)，提高其綜合素質(zhì)。

2、通過系列活動(dòng)的開展，逐步形成我校特有的“書香學(xué)校”特色，不時(shí)提升我校的辦學(xué)品位。

3．啟動(dòng)學(xué)校、班級(jí)、家庭小書房建設(shè)，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動(dòng)以和召開家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓每一個(gè)小朋友都感到讀書是最快樂的，讓每一個(gè)家長(zhǎng)更加關(guān)注小朋友的讀書情況，關(guān)心小朋友的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過讀書活動(dòng)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)同學(xué)，教師要真心實(shí)意地愛同學(xué)。

五、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年3月--xxxx年12月

六、活動(dòng)實(shí)施過程

1、活動(dòng)發(fā)起階段（xxxx年3月）

三月中下旬，在我校召開“書香溢學(xué)校、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)推薦讀書目錄，下發(fā)建議書，制定書香班級(jí)、書香家庭、讀書之星的具體要求規(guī)范。各班級(jí)建立圖書角，開辟一快“讀書交流園地”。

2、積極開展讀書活動(dòng)階段（xxxx年3月-—xxxx年11月）：

（1）3月起—11月下旬，要求同學(xué)充沛利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間，每名同學(xué)建立“采擷集”，收集積累好詞好句。

（2）“書香班級(jí)”要求：班級(jí)圖書角的書能在同學(xué)中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充溢書香。班級(jí)同學(xué)能夠主動(dòng)借閱圖書，并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

（3）“書香家庭”要求：讀書的小朋友真棒，讀書的家長(zhǎng)真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長(zhǎng)能和小朋友一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。

（4）“讀書之星”要求：成果優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，并有文章在校以上刊物發(fā)表。

（5）教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會(huì)并和時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。

（6）建立同學(xué)“讀書記分卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄同學(xué)的讀書情況，并對(duì)同學(xué)的讀書情況在期末予以評(píng)價(jià)。

3、總結(jié)表彰階段（xxxx年12月）

xxxx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動(dòng)月，7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書代獎(jiǎng)”，并對(duì)下一階段工作提出要求。

七、活動(dòng)要求

1、讀書陣地建設(shè)

學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購(gòu)書、贈(zèng)書、捐書等活動(dòng)；班級(jí)建好班級(jí)圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動(dòng)；家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書活動(dòng)。

2、開展《古詩詞》誦讀活動(dòng)

一二年級(jí)：熟讀背誦詩詞15—30首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。

三四年級(jí)：熟讀背誦詩詞40—60首，推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級(jí)又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)同學(xué)不動(dòng)筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。

五六年級(jí)：熟讀背誦詩詞70—80首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記和長(zhǎng)篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給同學(xué)發(fā)明展示自身課外閱讀效果的機(jī)會(huì)。

3、具體活動(dòng)

開展“每天一詩”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書會(huì)，向同學(xué)們介紹自身看過的新書、好書，交流自身在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。并要求每個(gè)班級(jí)每周最低向廣播站和《蓓蕾文學(xué)報(bào)》報(bào)分別投稿一篇，稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄。

4、課程建設(shè)

各班制定學(xué)期（年）班級(jí)讀書計(jì)劃，每學(xué)期確定兩本共讀書目，安排導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀，適當(dāng)布置師生共讀；根據(jù)同學(xué)興趣，每學(xué)期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會(huì)或開展一次具有本班特色的讀書活動(dòng)，設(shè)置“讀書”課，每周午間和每周一節(jié)課（一、二年級(jí)利用一節(jié)自習(xí)課；五、六年級(jí)利用小作文課）進(jìn)行讀書活動(dòng)，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。

5、考試評(píng)價(jià)

我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評(píng)選校級(jí)“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)同學(xué)的讀書興趣，體驗(yàn)勝利的快樂。

6、長(zhǎng)效管理

將讀書活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)月，公布重點(diǎn)推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“讀書之星”，并對(duì)下一階段工作提出要求。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：張*剛

副主長(zhǎng)：李*霞喬*濤

組員：王*峰劉*鵬張*鄭*芳李*張*梅

賈新芝張*文鄒*蓮?fù)?暖薛*鈴?fù)?霞

讀書方案(篇3)

一、活動(dòng)背景和意義

閱讀是古今中外教育永恒的課題。如猶太人當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，家庭就會(huì)舉行一個(gè)讀書儀式：母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。儀式的用意不言而喻，書本是甜的，知識(shí)是甜的，讀書的生活是甜的。

一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史。當(dāng)書成為孩子的良師益友時(shí)，無論物質(zhì)匱乏充裕與否，精神一定是富足的。當(dāng)前全國(guó)上下正在深入推進(jìn)新課程改革，“以人為本”，推進(jìn)“綠色書香校園”建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。因此，我班將整合資源，創(chuàng)新形式，以落實(shí)《閱讀.夢(mèng)飛翔》閱讀教育項(xiàng)目為載體，全面開展“＂我讀書，我快樂＂綜合實(shí)踐活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的讀書模式，讓讀書成為全體學(xué)生和家長(zhǎng)的一種精神追求，一種志向樂趣，一種生活方式，一種風(fēng)尚氛圍。

二、活動(dòng)主題

＂我讀書，我快樂＂

三、參與人員

一（1）班全體師生、家長(zhǎng)

四、活動(dòng)步驟

活動(dòng)總顧問：李艷老師

階段

主題

要求

時(shí)間

備注

負(fù)責(zé)

參與

活動(dòng)策劃

我讀書，我快樂

擬定整體方案

9.16

需征求意見

會(huì)長(zhǎng)

家委會(huì)

班委會(huì)

活動(dòng)宣傳

“快樂讀書節(jié)”

讀書活動(dòng)啟動(dòng)，發(fā)倡議

9.28

擬倡議書

學(xué)習(xí)部

家委會(huì)

班委會(huì)

設(shè)計(jì)閱讀報(bào)告冊(cè)，每人一本，內(nèi)容以繪畫為主

10.8前

打印設(shè)裝訂，10月26日發(fā)放

活動(dòng)實(shí)施

我買書，我快樂

推薦及購(gòu)買課外書籍（目錄見班級(jí)博客）

9.23——25日

班費(fèi)開支，可捐零花錢

后勤部

會(huì)計(jì)

學(xué)習(xí)部

班委會(huì)

我展書，我快樂

快樂讀書節(jié)展板：好書推薦

周五午間閱讀

宣傳部

文藝部

組織部

快樂讀書節(jié)展板：設(shè)計(jì)書簽

11.9

動(dòng)手設(shè)計(jì)書簽、讀書口號(hào)

美術(shù)、語文老師

我傳書，我快樂

書香漂流

11.16

每位同學(xué)自帶課外書來

全體委員

語文

老師

我讀書，我快樂

自讀、親子共讀等（各小隊(duì)每月開展讀書活動(dòng)）

午間閱讀時(shí)間和周末

家校指導(dǎo)，晨誦、午讀、暮省

學(xué)習(xí)部

老師、家長(zhǎng)

活動(dòng)展演

我演書，我快樂

快樂讀書節(jié)：各小隊(duì)的節(jié)目展示

12.7

各小隊(duì)每周末排練節(jié)目

文藝部

組織部

>

家委會(huì)

班委會(huì)

我評(píng)書，我快樂

評(píng)選最受歡迎的書、故事大王、讀書明星、書香家庭等

1.4評(píng)比表彰

需備獎(jiǎng)品及評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則

學(xué)習(xí)部

家委會(huì)

班委會(huì)

活動(dòng)小結(jié)

享受閱讀，快樂成長(zhǎng)

宣傳、總結(jié)（寫活動(dòng)心得）

1.11

各負(fù)責(zé)人上交總結(jié)

副會(huì)長(zhǎng)

家委會(huì)

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（初步預(yù)計(jì)）

購(gòu)買書籍：600元

“快樂讀書節(jié)場(chǎng)地”、設(shè)備等：600元

道具、獎(jiǎng)品：800元

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)需生生參與，家家參與；

2、班主任、語文老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)；

3、美術(shù)老師負(fù)責(zé)宣傳的指導(dǎo)；

4、家委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、組織，分工合作；

5、班委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體推進(jìn)；

6、每次小型活動(dòng)都由宣傳部發(fā)一篇報(bào)道；

7、其他未盡事宜另行通知。

讀書方案(篇4)

20xx年4月2日是第24個(gè)世界讀書日，為紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，發(fā)揮圖書館在傳承明、倡導(dǎo)閱讀方面的作用，豐富校園化生活，營(yíng)造積極向上的校園化氛圍，經(jīng)圖書館研究決定在“42世界讀書日”期間開展系列閱讀推廣活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

青春閱讀，書香致遠(yuǎn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日——20xx年月xx日。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、征活動(dòng)：用字體現(xiàn)出你的才華。

（1）征主題：我心中的圖書館。

（2）征時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。

（3）征要求：字?jǐn)?shù)800字以上，內(nèi)容積極向上，中心思想明確，內(nèi)容充實(shí)完整，嚴(yán)禁抄襲。

（4）稿題材：不限。

（5）稿投放地址：4月12日至4月16日在二食堂側(cè)門樓梯左側(cè)，或通過QQ，QQ電子郵箱xx投放電子稿。

（6）征獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

2、圖書館有“禮”：讀書日，禮包免費(fèi)送。

（1）活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日和xx日。

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓。

（3）活動(dòng)目的：讓進(jìn)圖書館這一行為成為全校師生的生活習(xí)慣。

（4）活動(dòng)形式：在xx月xx日和xx月xx日進(jìn)入圖書館閱讀的師生即可免費(fèi)獲得精美手提袋筆、本子、書簽、水杯（數(shù)量有限，送完為止）。

3、讀者選書圖書館買單：?jiǎn)柧碚{(diào)查。

（1）活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx日。

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。

（3）活動(dòng)目的：把圖書館的書籍變成全院師生心中所屬的書藏。

（4）活動(dòng)形式：填寫問卷調(diào)查。

4、講座活動(dòng)：圖書館電子資，你有多了解？

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館三樓視聽室。

（2）活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日上午9：00。

（3）活動(dòng)目的：讓讀者充分了解圖書館的電子資及資檢索途徑。

5、放電影活動(dòng)：勵(lì)志影片，讓你追夢(mèng)的血液再次澎湃。

（1）放映地點(diǎn)：圖書館三樓多媒體視聽室。

（2）電影影名：《放牛班的春天》《當(dāng)幸福敲門》。

（3）放映時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。

6、經(jīng)典書籍推薦：好書有禮，經(jīng)典書籍，大家共賞。

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓大廳。

（2）活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日———xx月x日。

（3）活動(dòng)目的：推薦經(jīng)典，閱讀經(jīng)典。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

20xx年xx月xx日

讀書方案(篇5)

古人云“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”的確，夏天給人的不僅僅是炎熱，還有清涼、悠閑以及許多美好的回憶。

夏天來了，暑假到了，想必同學(xué)們已經(jīng)開始計(jì)劃自己的暑假生活了。在此，老師想告訴你，讀幾本名著，看幾部佳片不失為很好的`選擇。輕輕翻看書本，讓我們?cè)谧髡叩囊I(lǐng)下做一次思想的旅行。感悟張曉風(fēng)娟秀睿智的文字；聆聽白落梅溫婉唯美的訴說；漫步在丁立梅的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有那么多感動(dòng)和溫暖；那廣袤無垠的撒哈拉，三毛向我們娓娓道出她的人生哲思，心路歷程……

打開熒幕，那些佳片同樣會(huì)給我們留下深刻的印象。你會(huì)認(rèn)識(shí)憨厚樂觀的圭多，勇敢執(zhí)著的肖申克，曾經(jīng)迷茫又不改自己志向的查克……

讓我們與名著為友，與佳片相伴，從名著和影片中汲取文學(xué)的營(yíng)養(yǎng)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。老師希望你在這個(gè)暑假，認(rèn)真讀書，勤做筆記，做一個(gè)愛讀書、讀好書、會(huì)讀書的少年。夏木陰陰固然可人，但長(zhǎng)夏有書為伴，不亦樂乎？

一、推薦讀幾本好書

1.張曉風(fēng)經(jīng)典散文集《細(xì)數(shù)那些叫思念的羊》

2.白落梅散文《你是錦瑟我為流年》

3.丁立梅散文《風(fēng)會(huì)記住一朵花的香》

4.三毛的《夢(mèng)里花落知多少》

二、推薦幾部勵(lì)志電影

1.《美麗人生》

2.《當(dāng)幸福來敲門》

3.《肖申克的救贖》

4.《跑吧，孩子》（新加坡）

5.《風(fēng)雨哈佛路》

6.《荒島余生》

三、選做題

1.寫幾篇隨筆。

2.夯實(shí)基礎(chǔ)：七、八年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)（如古詩、文言文等）。

3.預(yù)習(xí)九年級(jí)：提前背誦九年級(jí)文言文中考必考篇目。

四、活動(dòng)要求

（一）對(duì)于學(xué)生閱讀的建議和要求。

1.要求從以上作品中至少選擇兩部假期閱讀。

2.準(zhǔn)備一本讀書筆記本。對(duì)每天的閱讀進(jìn)度進(jìn)行記錄。

3.每天摘錄三至五行，摘錄感動(dòng)你的細(xì)節(jié)、優(yōu)美的語段、閃耀智慧之光的段落等。

4.每天寫一段短至幾句話長(zhǎng)至幾百字的讀書感受。

5.讀書后至少完成一篇不少于600字的讀書筆記或讀書故事。

（二）讀書筆記格式：

讀書日期： 月 日 讀書進(jìn)度：

勤勞的采擷：

我的感受：

（三）邀請(qǐng)你的家人與你“同讀一本書”活動(dòng)（可選做）

1.每天有不少于半小時(shí)的家庭成員共同閱讀時(shí)間；

2..時(shí)常與你交流讀書感受；

3.在不勉強(qiáng)的前提下，也請(qǐng)你的父母在你的讀書筆記里寫下他的閱讀感受。

五、成果呈現(xiàn)

1.假期結(jié)束后上交讀書筆記；

2.學(xué)校將進(jìn)行“品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)心靈”讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。

3.假期結(jié)束后，語文組將評(píng)尋書香家庭”。

讀書方案(熱門七篇)

在開始一項(xiàng)建設(shè)之前，我們需要起草一份完備的工作方案。你是否對(duì)工作方案感到無從下手呢？本文將特別討論“讀書方案”給我們帶來的啟示。記得將此頁加入收藏夾，以便日后查閱！

讀書方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，積極開展“朝陽”讀書活動(dòng)，圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營(yíng)造濃郁的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀名人傳記，知榮明恥，做“四有”新人。探索以課堂為主，課外校外為輔的教育模式，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng)，提升學(xué)校的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2．積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3．通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參與讀書活動(dòng)，師生同建書香校園，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)的建設(shè)。

三、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：xx

組員：語文教師、各班班任

四、活動(dòng)措施

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)力量。學(xué)校成立“朝陽伴我行”讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，

校長(zhǎng)親自抓；班級(jí)設(shè)置閱讀機(jī)制，選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)組織能力的學(xué)生任讀書組織委員，各班語文教師、班主任具體負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的閱讀活動(dòng)進(jìn)行具體的指導(dǎo)、落實(shí)。

2、加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)。營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、標(biāo)語等。班級(jí)加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè),完善讀書角,開辟“讀書園”（如設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”“讀書心得交流”等），營(yíng)造符合班級(jí)特點(diǎn)的寬松愉悅的閱讀環(huán)境。

3、構(gòu)建理想課堂：通過讀書活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，提高課堂效率，充分地利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。

五、活動(dòng)落實(shí)

（一）精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。

完善“個(gè)人書櫥”、“班級(jí)讀書角”、“學(xué)校圖書室”三級(jí)書庫(kù)。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書柜，提倡在家中與父母共賞，與小伙伴共讀；每個(gè)班級(jí)完善班級(jí)讀書角，充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞主題充實(shí)書柜，并建立健全制度，實(shí)現(xiàn)資源共享；學(xué)校圖書室，配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推薦工作，每月擬出好書推薦目錄。

（二）保證閱讀時(shí)間。

設(shè)立“閱讀課”，在課表中給以明確，語文教師負(fù)責(zé)下班指導(dǎo)、組織活動(dòng)；與此同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生開展“晨讀”、“午讀”、“晚讀”、“雙休日大閱讀”，每天自覺讀書時(shí)間不少于半小時(shí)。

（三）明確閱讀要求。

學(xué)生每周選讀一至二本書，作好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以寫自己的讀書體會(huì)），每周一千，每學(xué)期二萬。

語文教師要求做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；二是有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。三是每學(xué)期有系統(tǒng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃。

㈣開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

1、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)。班級(jí)讀書活動(dòng)除了學(xué)校組織的讀書活動(dòng)以外，每學(xué)期各班的讀書活動(dòng)應(yīng)不少于三次，可以采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。如開展誦讀比賽、讀書演講、講故事比賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽、讀書心得交流、讀書征文、編選班刊等各類讀書活動(dòng)，力求通過活動(dòng)的開展，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

2、大力發(fā)揮文學(xué)社的力量。定期向“訪華文學(xué)社”投稿，并把發(fā)表的文章讀給全校同學(xué)聽，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。

3、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用。開設(shè)“讀書俱樂部”欄目，讀好文章，講故事、說讀書心得、好書介紹，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

4、開展“讀書節(jié)”，展示“書香校園”成果活動(dòng)。

5、開展評(píng)比活動(dòng)，建立讀書活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。

①評(píng)選“書香班級(jí)”：營(yíng)造書香教室，通過對(duì)班級(jí)書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)圖書角的建設(shè)與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)比，學(xué)校給予表彰。

②評(píng)選“讀書明星”：根據(jù)學(xué)生的讀書情況進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，評(píng)出讀書明星，學(xué)校給予表彰。

③評(píng)選“書香家庭”：在學(xué)生家庭中開展“書香家庭”評(píng)比，讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭，共同營(yíng)造讀書氛圍。

④學(xué)校將教師在讀書活動(dòng)中所做的工作、成績(jī)列入年度評(píng)優(yōu)考核中。

六、活動(dòng)階段安排

九月份：

1、進(jìn)一步開展“讀書漂流”活動(dòng)，完善班級(jí)讀書角（每位學(xué)生將自己的購(gòu)買的有益書籍帶到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)讀書角，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享；班級(jí)之間可進(jìn)行圖書交流。）

2、班級(jí)開展讀書活動(dòng)，教師進(jìn)行讀書活動(dòng)指導(dǎo)。（負(fù)責(zé)人：語文教師）

十月份：

1、舉辦文學(xué)講座、讀書沙龍等活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：文學(xué)社）

2、舉行中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：語文組）

3、各班、各級(jí)做好典型培養(yǎng)工作。（負(fù)責(zé)人：語文組）

①各班培養(yǎng)一批讀書積極分子，尤其要關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作，通過閱讀培養(yǎng)進(jìn)步典型。（期末各班要上報(bào)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化典型）

②各級(jí)推薦若干個(gè)班作為讀書活動(dòng)的典型，充分發(fā)揮榜樣的作用。

③各班注意讀書筆記、手抄報(bào)、班刊、活動(dòng)相片等資料的積累、保存。

3、開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任））

①印發(fā)有關(guān)資料，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

②圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容。

4、名片展播。

十一、十二月份：

1、與書店聯(lián)系，舉辦書展。

2、名片展播。

3、誦讀展演。

一月份：

評(píng)選、表彰班級(jí)“讀書之星”、“書香家庭”。

一、活動(dòng)理念

“讀書，就是一種儀式，我們要幫助孩子養(yǎng)成儀式感”

——曹文軒

二、活動(dòng)主旨

1.4月23日，是“世界讀書日”。借助“世界讀書日”的東風(fēng)，我區(qū)再次開展小學(xué)生讀書活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)小學(xué)生讀書新高潮。

2.促閱讀成為我區(qū)小學(xué)生的一種習(xí)慣，促關(guān)注閱讀成為我區(qū)小學(xué)教育的一種常態(tài)。

三、活動(dòng)時(shí)間

4月18日——6月18日

四、活動(dòng)對(duì)象

三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生

五、活動(dòng)形式

1.啟動(dòng)（4月18日—4月22日）

（1）教師印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》，繼續(xù)向家長(zhǎng)宣傳兒童閱讀，宣傳我區(qū)的小學(xué)生讀書活動(dòng)。

（2）教師利用班會(huì)時(shí)間，向?qū)W生發(fā)出“第四屆龍崗區(qū)小學(xué)生讀書活動(dòng)”的倡議。

（3）閱讀書籍推薦（書目附后）

2.閱讀（4月23日—6月14日）

學(xué)生自主閱讀活動(dòng)與“班級(jí)讀書會(huì)”活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合

3.讀寫知識(shí)競(jìng)賽

（1）競(jìng)賽時(shí)間：（6月15日下午2：30-4：30）

（2）組織形式：

①街道教辦組織所屬公辦小學(xué)的比賽。擬每所公辦小學(xué)各個(gè)年級(jí)派1-2名學(xué)生參加。（說明：如一個(gè)年級(jí)2-4個(gè)班的，派1名學(xué)生參加；如一個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)超過4個(gè)班的，派2名學(xué)生參加，但這2名學(xué)生不能是同一班級(jí)的學(xué)生。）競(jìng)賽時(shí)間一結(jié)束，教辦將試卷收取、分年級(jí)裝袋密封并送往區(qū)教研室歐陽萍老師處。

②區(qū)教研室組織直屬學(xué)校的比賽。擬每所直屬小學(xué)各個(gè)年級(jí)派1-2名學(xué)生參加。（說明：如一個(gè)年級(jí)2-4個(gè)班的.，派1名學(xué)生參加；如一個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)超過4個(gè)班的，派2名學(xué)生參加，但這2名學(xué)生不能是同一班級(jí)的學(xué)生。）

（3）競(jìng)賽形式：閉卷筆試。（讀寫知識(shí)競(jìng)賽試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命制）

（4）競(jìng)賽地點(diǎn)：街道教辦確定街道比賽的地點(diǎn)，直屬學(xué)校比賽的地點(diǎn)由區(qū)教研室確定。地點(diǎn)提前一周通知。

（5）閱卷時(shí)間（6月16、17日）

4.評(píng)獎(jiǎng)辦法

根據(jù)各年級(jí)成績(jī)高低的排列情況，按10%、20%、30%的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生將被推薦參加省、市的“閱讀之星”的評(píng)選。

六、注意事項(xiàng)

1.“自愿”是本次讀書活動(dòng)開展的前提條件，學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)書的行為（學(xué)校出資購(gòu)書除外）。

2.學(xué)校要充分利用宣傳活動(dòng)號(hào)召學(xué)生積極參加本次活動(dòng)，但在宣傳時(shí)，要注意方式方法。同時(shí)，教師在《給家長(zhǎng)的一封信》、向?qū)W生發(fā)出的倡議、回答家長(zhǎng)或?qū)W生提出的問題等這些方面的言語措辭上，要認(rèn)真斟酌，切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思，容易令人誤解的話語也應(yīng)盡量避免。

3.除了對(duì)積極參加讀書活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)優(yōu)外，本次活動(dòng)還將在龍崗教研網(wǎng)上通報(bào)表揚(yáng)積極參與讀書活動(dòng)的單位。

讀書方案(篇2)

7．《民主與教育》 李鎮(zhèn)西著 8．《給老師的建議》 蘇霍姆林斯基著

9．《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》方明主編 10．《教育與文化》 錢穆著

11．《教育科學(xué)研究方法》 郭春彥主編 12．《直擊中國(guó)教育底線》 曹保印著

13．《給教師的一百條新建議》 鄭杰著 14．《愛彌爾》 盧梭著

15．《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展》 鐘啟泉著

16．《多元智能》 霍華德·加德納著 17．《哈利波特》 羅琳著

18．《孔子的教育思想》陳景磐 19.《陶行知教育名篇》陶行知著

20.《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著 21.《窗邊的小豆豆》[日]黑柳徹子著

22.《不跪著教書》吳非著 23.《新教育之夢(mèng)》朱永新著

24.《教育的理想與信念》肖川著 25.《民主主義與教育》[美]杜威著

26.《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》[蘇]蘇霍姆林斯基著

27.《為了自由呼吸的教育》李希貴著 28.《與青春同行》李鎮(zhèn)西著

29.《多元智能》[美]加德納著 30.《有效教學(xué)》肖成全著

31.《賞識(shí)你的孩子》周弘著 32.《玫瑰與教育》竇桂梅著

33.《校本研修面對(duì)面》陳大偉著 34.《給我一個(gè)班，我就心滿意足了》薛瑞萍著

35.《教師人際關(guān)系培養(yǎng)》 吳艷艷等譯

36.《教師一定要思考的四個(gè)問題》愛恩·戴維斯等

37.《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》 聯(lián)合國(guó)教科文組織編著

38.《另一種童年的告別》 張倩儀著 39.《反思型教師的成長(zhǎng)機(jī)制探新》 魚霞著

40.《學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究》 蔣碧艷梁紅京著 41.《教學(xué)課堂的細(xì)節(jié)功夫》 嚴(yán)育紅編著

42《教育從尊重開始》 孫云曉著 43.《做一個(gè)聰明的教師》 王曉春著

44.《影響班主任的101個(gè)經(jīng)典管理案例》 毛人鳳主編

45.《教師應(yīng)該做到的和能夠做到的》王軍等譯

46.《成功地經(jīng)營(yíng)你的班級(jí)》paul burden 著張艷華譯

47.《走進(jìn)學(xué)生的心靈》 周嫻華編著 48.《做一個(gè)創(chuàng)新型班主任》 朱仁寶主編

49.《優(yōu)秀班主任八項(xiàng)修煉》 李軍鵬等編著 50.《班主任工作藝術(shù)一百例》 李庾南著

51.《差生教育啟示錄》 鞠文燦等主編 52.《你在為誰工作》 陳凱元著

53.《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》 宋運(yùn)來主編

54.《用心才能優(yōu)秀》 趙文明編著 55.《兩種愛心，兩種命運(yùn)》 孫云曉著

56.《教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣》 孫云曉著 57．《與孩子一起成長(zhǎng)》 孫云曉著

58.《教育的核心是培養(yǎng)健康人格》孫云曉著

59.《捍衛(wèi)童年》 孫云曉著 60.《喚醒孩子心中沉睡的巨人》 孫云曉著

201109

讀書方案(篇3)

按照國(guó)家新聞廣電總局《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作的通知》要求，為引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大師生走進(jìn)圖書館、了解圖書館、用好圖書館，同時(shí)迎接20xx年x月23日“世界讀書日”的到來，x月5日至5月5日，擬舉辦“書香溢校園、知識(shí)伴我行”全校讀書月活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：

一、目的意義

閱讀是人類世界特有的文化傳播活動(dòng)，是人接受教育、發(fā)展智力、獲得知識(shí)信息的最根本途徑。余秋雨說：“閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾”。本次讀書月就是通過開展系列活動(dòng)達(dá)到以下主要目的：

1.通過豐富多彩的主題閱讀活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，喜迎黨的十九大召開。

2.倡導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書，培養(yǎng)良好的.閱讀習(xí)慣，陶冶情操、提升素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)師生傳承“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息”的新醫(yī)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)。

3.讓廣大師生進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，自覺走進(jìn)圖書館，以書為友，拉近圖書館和廣大讀者之間的距離，促進(jìn)學(xué)校圖書館各項(xiàng)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

書香溢校園、知識(shí)伴我行

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月5日—5月5日

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

（一）舉辦讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式

1.時(shí)間：x月7日

2.地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)

3.主要議程：圖書館負(fù)責(zé)人介紹讀書月活動(dòng)有關(guān)安排 、校領(lǐng)導(dǎo)講話、“書香溢校園、知識(shí)伴我行”簽名活動(dòng)、參觀圖書展銷現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)圖書。

（二）開展圖書漂流活動(dòng)

1.首漂時(shí)間：x月5日-5月4日

2.漂流站地點(diǎn):圖書館一樓大廳

3.活動(dòng)對(duì)象：全體師生

4.活動(dòng)內(nèi)容：圖書館負(fù)責(zé)在漂流地點(diǎn)放置簡(jiǎn)易書架，張貼漂流規(guī)則和溫馨提示，提供“漂流標(biāo)識(shí)”和“圖書漂流卡”。圖書擁有人在漂流圖書的封面黏貼“漂流標(biāo)識(shí)”，在尾頁黏貼“圖書漂流卡”。

（三）“您選書、我買單”圖書薦購(gòu)活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：x月5日-本學(xué)期末

2.活動(dòng)對(duì)象：全體師生

3.薦購(gòu)方式：⑴通過圖書館公共郵箱推薦；⑵通過書單推薦；⑶通過圖書館公共檢索系統(tǒng)推薦；⑷通過圖書展銷現(xiàn)場(chǎng)推薦。

（四）開展“悅讀者”微攝影大賽

1.作品投遞時(shí)間：x月5日-15日

2.活動(dòng)對(duì)象：全體師生

3.評(píng)選辦法：參賽人員用鏡頭將自己或身邊的同事、同學(xué)捧起書本閱讀、學(xué)習(xí)的美好瞬間定格下來，發(fā)給我們，每人限提交兩幅作品。圖書館將通過微信平臺(tái)或委托相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)選，獲獎(jiǎng)作品將在校園內(nèi)通過一定形式展示，并進(jìn)行表彰。

（五）開展“我與書的故事”征文活動(dòng)

1.投稿時(shí)間：x月5日-20日

2.活動(dòng)對(duì)象：全體師生

3.征文主題：閱讀時(shí)的感慨與收獲、閱讀心情、讀書心得與書評(píng)以及對(duì)圖書館建設(shè)發(fā)展的建議與創(chuàng)想等。

4.征文表彰：圖書館將委托相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審，獲獎(jiǎng)作品將裝訂成冊(cè)，并進(jìn)行表彰。

（六）開展名師進(jìn)校園“專家講壇”

1.講座時(shí)間：x月11日x月19日

2.講座地點(diǎn):大學(xué)生就業(yè)與服務(wù)中心招聘大廳（擬定）

3.擬邀專家：崔波張懷濤

4.講座題目：“廣泛浸潤(rùn)經(jīng)典提升人生智慧”

“面向讀者的‘讀書’”

（七）開展數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)講座及利用宣傳活動(dòng)

1.培訓(xùn)時(shí)間：x月12日

2.培訓(xùn)地點(diǎn)：西校區(qū)綜合樓、新實(shí)驗(yàn)大樓、院系樓(具體地點(diǎn)另行通知)

3.培訓(xùn)對(duì)象：教師、研究生、高年級(jí)本科生

4.培訓(xùn)內(nèi)容：邀請(qǐng)中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、本地Pubmed檢索平臺(tái)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)搜索與全文遞送系統(tǒng)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院館藏外文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料、OVID全文數(shù)據(jù)庫(kù)和Springer數(shù)據(jù)庫(kù)委派培訓(xùn)師到我校做專題講座，并集中在學(xué)校實(shí)驗(yàn)大樓前進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)利用宣傳日活動(dòng)。

（八）開展“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：x月5日至5月4日

2.活動(dòng)內(nèi)容：在讀書月期間，在圖書館借閱圖書冊(cè)數(shù)和電子圖書下載閱讀量分別排名前10位讀者，評(píng)為讀書月“讀書之星”。

（九）活動(dòng)月閉幕儀式

1.時(shí)間：5月5日（擬定）

2.地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)

3.主要議程：圖書館負(fù)責(zé)人介紹讀書月開展情況 、表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人員。

讀書方案(篇4)

為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書香校園，特制定本教師讀書活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師的教育進(jìn)行教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。

2.通過讀書活動(dòng)，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

3.通過讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

4.促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，營(yíng)造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

5.通過讀書活動(dòng)，豐富教師的課余生活，豐富教師的內(nèi)心世界，提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

三、具體措施：

1.宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)成共識(shí)。學(xué)校制定教師讀書計(jì)劃，確定閱讀書目范圍，并召開專題會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大教師進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，讓讀書成為教師的自覺行動(dòng)，讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

2.創(chuàng)設(shè)條件，提供保障。學(xué)校每年要拿出部分資金購(gòu)買書籍，包括專家理論、名師經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典名著等書籍，力爭(zhēng)讓老師有書可讀，有好書可讀。同時(shí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，增加專業(yè)報(bào)刊征訂力度，為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件，并且要鼓勵(lì)教師自己購(gòu)買圖書，讓讀書成為學(xué)校和教師共同發(fā)展的平臺(tái)。

3.形式多樣，注重實(shí)效。一是堅(jiān)持“同讀一本書”，學(xué)校指定統(tǒng)一書目。二是堅(jiān)持“自主閱讀”，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)讓教師自主選擇閱讀書目；三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)向教師推薦優(yōu)秀的教育網(wǎng)站，優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課堂等平臺(tái)，多形式、多渠道為廣大教師提供讀書學(xué)習(xí)的信息途徑，不斷擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，并通過讀書學(xué)習(xí)，使廣大教師提升教育理念，形成科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀。

4.加強(qiáng)交流，共同提高。學(xué)校要通過讀書論壇、讀書筆記展覽、心得體會(huì)征文等活動(dòng)，加強(qiáng)教師讀書學(xué)習(xí)的研討和交流，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍，使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。

5.開展評(píng)比，納入評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)一步加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的過程性管理，并將讀書學(xué)習(xí)納入教師的年度考核，切實(shí)讓讀書學(xué)習(xí)成為每一位教師的良好習(xí)慣。

四、活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1．我讀書，我快樂。

2．與書本為友，與大師對(duì)話。

3．與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：葉xx

副組長(zhǎng)：葉xx

成員：劉xx

讀書方案(篇5)

1.活動(dòng)目的：旨在加深全院師生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，拓展讀者的課外知識(shí)，提高廣大師生的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

2.活動(dòng)對(duì)象：全校師生

3.時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年5月9日13:00—14:30，學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)六：知網(wǎng)“尋找最美讀者”攝影作品大賽

1.主辦方：同方知網(wǎng)湖北分公司

2.活動(dòng)簡(jiǎn)介：

（1）征集內(nèi)容：征集身邊讀者的各類照片。尋找讀者全神貫注、細(xì)心品味、會(huì)心微笑等最美的閱讀瞬間，凡是能體現(xiàn)圖書館的特色及閱讀特征的照片皆可投稿。

（2）征集要求：應(yīng)征照片為jpg格式，分辨率大于200dpi，尺寸不小于3M，單幅、組照（組照不超過4張）、黑白、彩色均可，要求提供電子版（不可附在word文檔中發(fā)送）；應(yīng)征照片要求內(nèi)容真實(shí)（不接受電腦虛構(gòu)作品）。每幅照片需附簡(jiǎn)要文字說明（包括拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，照片中的場(chǎng)景或人物說明，限100字以內(nèi)，并注明應(yīng)征人姓名、聯(lián)系方式、通訊地址）。

備注：主辦方將從來稿及圖片中擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，作者姓名、聯(lián)系方式等內(nèi)容必須真實(shí)、有效，如因作者自身原因無法核實(shí)身份或無法取得聯(lián)系，即使獲獎(jiǎng)，也作無效處理。作者如有意愿可提供筆名，但須同時(shí)注明真實(shí)姓名；本活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，亦不退稿，請(qǐng)作者自留備份；圖片及文字作品凡涉及版權(quán)等法律責(zé)任由作者負(fù)責(zé)。主辦方有權(quán)對(duì)所有獲獎(jiǎng)、入選作品進(jìn)行復(fù)制、展覽、出版作品集、光盤等非商業(yè)性宣傳活動(dòng)；主辦方對(duì)此次圖文征集活動(dòng)參與者提交的個(gè)人信息將僅在處理本活動(dòng)相關(guān)事宜的必要范圍內(nèi)使用。除法律要求的情形之外，主辦方在沒有取得參賽者同意的前提下，不向第三人公開或提供相關(guān)個(gè)人信息。

3.活動(dòng)流程

（1）活動(dòng)預(yù)熱：4月20日正式啟動(dòng)活動(dòng)前期宣傳，知網(wǎng)湖北分公司在各個(gè)學(xué)院院系張貼海報(bào)，前期推開始微信掃一掃關(guān)注的活動(dòng)，公眾號(hào)推出活動(dòng)倡議，并申請(qǐng)作品征集郵箱。

（2）投稿方式：郵箱投稿（建議），也可直接上傳到公眾號(hào)后臺(tái)。

（3）作品征集：5月1號(hào)-5月31日為“尋找最美讀者”攝影作品征集時(shí)間，公眾號(hào)每周實(shí)時(shí)報(bào)道參賽作品?？梢酝ㄟ^微信投票（關(guān)注后投票，提升關(guān)注度），根據(jù)票數(shù)選出每周“圖片之星”。

（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：支持率（30%）（6月1日12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)各作品的得票數(shù)）+專家評(píng)審意見（60%）+每周圖片之星（10%）

（5）頒獎(jiǎng)方式：6月10日之前評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，公眾號(hào)公布獲獎(jiǎng)人員名單，并短信通知獲獎(jiǎng)人員，頒獎(jiǎng)儀式放在會(huì)議或者大型活動(dòng)中進(jìn)行，如無大型會(huì)議和活動(dòng)，證書和獎(jiǎng)品則采用郵寄的方式或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取的方式。

4.活動(dòng)對(duì)象：全校師生

5.活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置：（xxx北分公司）

一等獎(jiǎng)：華為手機(jī)3名，

二等獎(jiǎng)：折疊自行車5名，

三等獎(jiǎng)：拍立得7名，

優(yōu)秀獎(jiǎng)：知網(wǎng)卡10名。

所有的獲獎(jiǎng)人員均發(fā)放證書。

6.活動(dòng)宣傳資料：宣傳海報(bào)、宣傳單、活動(dòng)通知、紙質(zhì)版二維碼等。

讀書活動(dòng)方案

計(jì)劃是想象力對(duì)心靈的許諾，為了確?；顒?dòng)能有條不紊地開展。方案是梳理自己的事業(yè)，方案可以增加我們對(duì)階段性內(nèi)容的熟悉程度，您對(duì)動(dòng)筆寫方案也充滿了興趣吧？今天我給大家?guī)砹艘黄榻B“讀書活動(dòng)方案”的文章，如需更多建議請(qǐng)繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

讀書活動(dòng)方案(篇1)

關(guān)于讀書日的活動(dòng)策劃方案范文

一、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨——“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三、活動(dòng)目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

四、活動(dòng)主辦方：

長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

五、活動(dòng)策劃承辦方：

長(zhǎng)大讀書會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月10日——20xx年5月7日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

具體活動(dòng)各有安排

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

鄭呂

九、活動(dòng)流程

(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)

A、宣傳：3月10日——3月20日

B、文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔：發(fā)至讀書會(huì)郵箱。(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135)西校區(qū)：圖書館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅志鵬13797342061)

C、書評(píng)評(píng)選：(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日

D、書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)BBS，《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

E、表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君)

A、宣傳：3月10日——3月20日

B、讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

C、展出：4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的'筆記

D、評(píng)選：4月17日——4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

E、表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)

A、宣傳：4月1日——4月9日

B、演講者由圖書館聯(lián)系

C、演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū)：20xx年4月7日午時(shí)3：00—5：00(具體地點(diǎn)待定)

西校區(qū)：20xx年4月9日上午9：30——11：00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

D、講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)

(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣)時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30——9：00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6：30——9：00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)

(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)

A：由圖書館主持

B：時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)

C：表彰資料：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備：張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)

時(shí)間地點(diǎn)待定

十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航)

A：宣傳方式

1、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2、圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群

3、橫幅、宣傳板、彩噴

B：宣傳板資料

1、對(duì)讀書日的介紹和宣傳

2、書評(píng)

3、筆記展

4、講座

5、表彰人員的名單

十一、人員分配：

總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加

十二、預(yù)期效果：

有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

讀書活動(dòng)方案(篇2)

為豐富校園文化生活，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，提升廣大師生的審美情趣和文化品位，努力構(gòu)建和諧校園，經(jīng)研究決定，黨委宣傳部、黨委學(xué)工部(學(xué)生處)、校團(tuán)委、圖書館將聯(lián)合舉辦第十二屆讀書月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

邀請(qǐng)名師、名家就讀書、成才、文化傳承等開設(shè)講座，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍。

面向全校大學(xué)生開展“我心目中的圖書館”征文比賽。分享利用圖書館的收獲、心得體會(huì)，以及在圖書館的經(jīng)歷和故事;圍繞圖書館的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式、空間環(huán)境以及發(fā)展前景暢談期望，描繪自己心目中的圖書館。

在全校大學(xué)生中開展以“讀書與青春”為主題的.演講比賽，引導(dǎo)大學(xué)生愛讀書、讀好書，培養(yǎng)大學(xué)生善讀善思的良好習(xí)慣。

開展移動(dòng)圖書館現(xiàn)場(chǎng)推介、移動(dòng)圖書館專題培訓(xùn)和移動(dòng)閱讀之星評(píng)比活動(dòng)，讓廣大讀者充分認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)移動(dòng)閱讀的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)讀者充分利用移動(dòng)閱讀資源，體驗(yàn)嶄新的閱讀體驗(yàn)方式，愛上移動(dòng)閱讀。

按照《圖書館優(yōu)秀讀者評(píng)選辦法》評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者進(jìn)行表彰，激勵(lì)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館，充分發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源的作用，在全校學(xué)生讀者中營(yíng)造良好讀書氛圍。

面向全校讀者開展“師生選書、我們買單”書展活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)10余家重點(diǎn)出版社攜萬種新書來我校展出，由讀者挑選“好書”并推薦給圖書館購(gòu)買收藏，進(jìn)一步豐富館藏資源。

面向全校師生放映愛國(guó)主義教育影片，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)師生的民族自尊心和自豪感，激發(fā)師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

用簡(jiǎn)練的語言、細(xì)膩的鏡頭、獨(dú)特的視角，尋找校園最美閱讀瞬間，敘述大學(xué)生與圖書館的真實(shí)故事，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中尋找美的碎片，尋找夢(mèng)的腳步，尋找每一次溫暖的瞬間。通過微拍展示和提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

邀請(qǐng)數(shù)字資源供應(yīng)商技術(shù)人員到現(xiàn)場(chǎng)向讀者介紹圖書館已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本內(nèi)容和使用技巧，并現(xiàn)場(chǎng)解答讀者疑問，使讀者更好、更深入地了解數(shù)據(jù)庫(kù)的功能和操作，搭建零距離咨詢專家的平臺(tái)，發(fā)揮電子資源應(yīng)有作用。

以“五四”青年節(jié)為契機(jī)，通過推薦館藏圖書，紀(jì)念馬克思誕辰200周年、中國(guó)共青團(tuán)成立96周年，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，促進(jìn)大學(xué)生健康全面成長(zhǎng)。

在全校范圍內(nèi)開展“圖書漂流”活動(dòng)，號(hào)召畢業(yè)生將有價(jià)值的書捐贈(zèng)出來，進(jìn)入圖書漂流書架，讓書在流動(dòng)中發(fā)揮作用，讓書香飄逸于校園，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

邀請(qǐng)名人名師做客“XX知苑”，與學(xué)生分享讀書心得。屆時(shí)將通過沙龍漫談的形式將優(yōu)秀閱讀文化傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會(huì)讀書，營(yíng)造濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。

通過微信平臺(tái)面向全校師生開展“師生同讀一本書”書評(píng)活動(dòng)，促使教師、學(xué)生與書為友，與大師對(duì)話，與經(jīng)典交流，共同構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的文化根基，筑起學(xué)生心中的文化高地，升華人格，美化校園。

讀書活動(dòng)方案(篇3)

一、活動(dòng)主題：

閱讀經(jīng)典之書，盡享讀書之樂!

二、活動(dòng)背景

4月23日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

三、活動(dòng)目的及意義：

4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。正如溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

四、具體活動(dòng)安排(4月23日)

各小學(xué)在“世界讀書日”這一天可以開展如下形式或其它多種形式的讀書活動(dòng)。聯(lián)校將進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)于不開展此項(xiàng)活動(dòng)的單位，學(xué)期評(píng)比將一票否決。

1、積極宣傳倡導(dǎo)。每個(gè)學(xué)校要在這一天通過橫幅、板報(bào)等多種形式宣傳“世界讀書日”的的重要意義。

2、各小學(xué)上午開展讀書觀摩會(huì)，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

通過活動(dòng)的開展，讓師生以及家長(zhǎng)樹立一種理念：“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書?！贝_立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

3、各小學(xué)要制定出此項(xiàng)活動(dòng)具體的實(shí)施方案，以及開展活動(dòng)的各種材料進(jìn)行存檔。

讀書活動(dòng)方案(篇4)

為了更好地貫徹落實(shí)黨的____精神，響應(yīng)黨的__，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展，以“公民講堂”為主題，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

“4·23世界讀書日”， 為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。

宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;

在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;

從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

讀書活動(dòng)方案(篇5)

為了更好地營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，圍繞圖書館建設(shè)工作，以宣傳和普及圖書館知識(shí)，努力擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面和提高讀者參與圖書館活動(dòng)的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的學(xué)生了解圖書館，能夠走進(jìn)圖書館，學(xué)會(huì)利用圖書館，從而擴(kuò)大圖書館對(duì)學(xué)院的影響，實(shí)現(xiàn)圖書館的服務(wù)價(jià)值，具體實(shí)施的方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

成立xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），負(fù)責(zé)“讀書月”活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在圖書館采編室，負(fù)責(zé)整個(gè)“讀書月”期間的日常工作。

成員名單如下：

組 長(zhǎng)：楊xx（圖書館分管院領(lǐng)導(dǎo)）

副組長(zhǎng)：xx

成 員：孫xx、張xx

聯(lián)系人：孫xx 聯(lián)系電話：xx

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月5日——20xx年5月xx日

三、活動(dòng)組織

主辦單位：院圖書館

協(xié)辦單位： 院學(xué)生處 、院團(tuán)委、教務(wù)處、宣傳處、招就辦、各分院

四、活動(dòng)主題：

傳讀書精神，承讀書文化，展讀書風(fēng)采

五、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）“激揚(yáng)青春 放飛理想”詩會(huì)暨xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書月”開幕式（4月18日下午5：00）

（二）“走進(jìn)圖書館，我最喜愛的一本書”——好書推薦活動(dòng)（4月20日）

（三）xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)（3月-5月）

（四）“超星杯”圖書館首屆書簽設(shè)計(jì)比賽(4月12日-4月25日)

（五）圖書館“圖書飄流”活動(dòng)（4月6日-6月25日)

（六）數(shù)字資源利用與宣傳周（4月中旬-5月中旬）

(七) 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座-暨“讀書月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式（5月xx日）

六、各項(xiàng)活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排

詳見附件

七、活動(dòng)要求

協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識(shí)開展“讀書月”活動(dòng)的意義，按照xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第二十一 個(gè)“世界讀書日”系列活動(dòng)方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項(xiàng)活動(dòng)。

今年“讀書月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，5月中旬結(jié)束，可謂時(shí)間較長(zhǎng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計(jì)劃，認(rèn)真組織，逐項(xiàng)落實(shí)，確保活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。

八、活動(dòng)宣傳

以條幅、圖書館網(wǎng)頁、學(xué)院各類QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

九、宣傳標(biāo)語

1. 熱烈慶祝xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”活動(dòng)開幕。

2. 書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。

3．讓讀書成為習(xí)慣，讓積累成就輝煌。

4. 傳讀書精神，承讀書文化，展讀書風(fēng)采。

讀書會(huì)策劃方案七篇

人生不管做什么事情，都需要有計(jì)劃，有條理，當(dāng)我們對(duì)自己的未來期望時(shí)。我們應(yīng)該制定一些方案去實(shí)施，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。為了滿足您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了一篇“讀書會(huì)策劃方案”的文章，提供有用建議是我的職責(zé)但終究決策權(quán)在您！

讀書會(huì)策劃方案 篇1

讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案知道怎么寫嗎？閱讀活動(dòng)是由閱讀主體、閱讀客體、閱讀過程、閱讀方法、閱讀環(huán)境等要素構(gòu)成的一個(gè)整體。下面小編為大家整理分享的是關(guān)于讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案5篇，接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。

關(guān)于讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇1活動(dòng)背景：今年是我國(guó)建國(guó)__周年，4月23日為第___個(gè)世界讀書日，圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國(guó)__周年舉國(guó)大慶多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè)，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園，成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，從而營(yíng)造濃郁的文化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。敬請(qǐng)我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步!活動(dòng)主題：打造書香校園，共建精神家園活動(dòng)時(shí)間：_年4月――_年7月策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書館協(xié)辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香，做文明讀者”簽名活動(dòng)4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請(qǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院(研究生工作部)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動(dòng)開幕并致辭，圖書館館長(zhǎng)介紹本次讀書月活動(dòng)具體安排。活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國(guó)成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國(guó)65周年”優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國(guó)成立65年來的優(yōu)秀圖書，進(jìn)而把新中國(guó)65年光輝歷程展示給讀者?；顒?dòng)三：_年度“閱讀之星”評(píng)選及讀者座談會(huì)通過系統(tǒng)對(duì)_年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評(píng)選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會(huì)及讀者座談會(huì)?；顒?dòng)四：“綠色通道，誠(chéng)信還書”活動(dòng)為了提高圖書利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠(chéng)信還書”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款?；顒?dòng)五：“勵(lì)志、修學(xué)”名師講座在5月中旬，邀請(qǐng)校內(nèi)知名教授，以“勵(lì)志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)良好的讀書風(fēng)氣。活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對(duì)策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評(píng)價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)?；顒?dòng)七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢聽寫大賽為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)漢，號(hào)召?gòu)V大工大學(xué)子書寫經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢聽寫大會(huì)，希望能成為我們國(guó)人的漢語橋!活動(dòng)主宣傳語：一聽一寫承漢

一撇一捺書人本項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，國(guó)際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦?；顒?dòng)八：“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會(huì);在圖書館的經(jīng)歷和故事;對(duì)圖書館管理、圖書館活動(dòng)以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評(píng)選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。活動(dòng)九：圖書館服務(wù)宣傳推薦在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報(bào)等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報(bào)系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等?；顒?dòng)十：數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)系列講座從4月初——6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會(huì)檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對(duì)常用數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的了解。活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展。此項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦?；顒?dòng)十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。關(guān)于讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇2活動(dòng)引言：為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃，以“多讀書，讀好書，會(huì)讀書”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng)，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動(dòng)品位，營(yíng)造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國(guó)學(xué)精髓二、活動(dòng)時(shí)間_年4月下旬至5月上旬三、活動(dòng)范圍西北師范大學(xué)全體師生四、組織單位主辦：共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)

學(xué)生會(huì)承辦：文史學(xué)院團(tuán)委

學(xué)生會(huì)五、

活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)籌備從三月中旬開始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段，包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專家等等。(二)活動(dòng)開展1.

開幕式本屆活動(dòng)開幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。以下為開幕式大致流程：第一項(xiàng)：邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;第三項(xiàng)：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;第四項(xiàng)：以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;第五項(xiàng)：學(xué)校邀請(qǐng)專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。2.

活動(dòng)內(nèi)容介紹根據(jù)本屆讀書節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn)，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹：_名師導(dǎo)讀_(1)

名師名講著力保證“每天一講，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識(shí)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識(shí)。(2)

名師好書推薦一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連，一個(gè)飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。(3)

名師座談邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題，舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。_多彩學(xué)習(xí)為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。關(guān)于讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇3為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，為扎實(shí)推進(jìn)“文化_”建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，以“閱讀·精進(jìn)·和諧”為主題，將全民閱讀活動(dòng)、精神文明創(chuàng)建和公共文化服務(wù)體系構(gòu)建結(jié)合起來，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)覆蓋面，在全社會(huì)形成“好讀書、讀好書、善讀書”的文明風(fēng)尚，大力提升公民綜合素質(zhì)，為建設(shè)“文化_”提供強(qiáng)大的精神文化力量。二、活動(dòng)安排(一)開展好書薦讀活動(dòng)。組織在校學(xué)生、企業(yè)、村(居)等不同讀者群體，開展“大眾喜愛的圖書”、“影響我最大的一本書”、“優(yōu)秀青少年圖書(報(bào)刊)”、“優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典出版物”等優(yōu)秀圖書薦讀活動(dòng)定期向社會(huì)推薦優(yōu)秀圖書。(二)開展主題讀書活動(dòng)。緊緊圍繞“學(xué)習(xí)黨的”、“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、“弘揚(yáng)雷鋒精神”、“感恩、奮進(jìn)”“愛黨、愛國(guó)、愛家”等主題，開展豐富多彩的活動(dòng)，形成良好的讀書氛圍。(三)開展全面閱讀“十進(jìn)”活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)工地、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)特殊人群活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全民閱讀全覆蓋。培育一批閱讀自覺、成效明顯的全民閱讀示范地區(qū)、示范人群和示范個(gè)人。三、活動(dòng)要求(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視全民閱讀活動(dòng)，把開展全民閱讀活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的、推進(jìn)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的文化強(qiáng)省的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真部署、精心組織、抓好落實(shí)。(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。以“世界讀書日”為契機(jī)，利用多種形式大力宣傳各種主題閱讀活動(dòng)，激發(fā)人們?nèi)罕娮杂X閱讀的熱情，擴(kuò)大讀書活動(dòng)的社會(huì)影響，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物和事跡，要大力宣揚(yáng)推廣。(三)突出重點(diǎn)，注重創(chuàng)新。要將讀書活動(dòng)與農(nóng)家書屋建設(shè)等重大活動(dòng)結(jié)合，以推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)、培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣為著力點(diǎn)，充分利用和發(fā)揮農(nóng)家書屋等閱讀場(chǎng)所的作用。(四)認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。將活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法、讀書典型人物、典型事件等情況，以簡(jiǎn)報(bào)、信息等形式匯報(bào)。關(guān)于讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇4主題：我們?cè)谂Αe辦“小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真貫徹、落實(shí)團(tuán)縣委發(fā)布的《共青團(tuán)_縣委關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年活動(dòng)方案的通知》。按照?qǐng)F(tuán)縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動(dòng)”的策劃、組織與實(shí)施工作，促進(jìn)我鄉(xiāng)團(tuán)委建設(shè)，推動(dòng)和諧發(fā)展?；顒?dòng)目的：現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進(jìn)城打工的原因，轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書，但由于父母文化程度有限，加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力及興起造成了一定的影響。針對(duì)此類現(xiàn)象，我鄉(xiāng)團(tuán)委決定，尋找一個(gè)進(jìn)城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方，舉辦一個(gè)“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子，解決他們學(xué)習(xí)中的問題。活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)實(shí)施方案如下。1、尋找一個(gè)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民多，農(nóng)村孩子相對(duì)集中的地方。2、與孩子家長(zhǎng)溝通，說明我們的想法，并宣傳我們活動(dòng)的意義與好處。3、組織孩子，并按年級(jí)進(jìn)行分類。4、由團(tuán)委副書記帶頭，組織團(tuán)委成員，定期進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)了解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學(xué)習(xí)。活動(dòng)時(shí)間：學(xué)生放學(xué)時(shí)間人員職責(zé)：團(tuán)委副書記——負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施。所有團(tuán)委成員分時(shí)間段對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。所需資料：活動(dòng)記錄筆本、相機(jī)等。關(guān)于讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇5一、活動(dòng)目的：學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。建設(shè)“書香校園”、“書香家庭”。二、活動(dòng)口號(hào)：1、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。三、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月——20_年9月四、活動(dòng)準(zhǔn)備：A、校園1.校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。2.學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，為學(xué)生借閱圖書提供方便。3.各班級(jí)開展“書香園地”活動(dòng)，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書心得，讓學(xué)生好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。B、家庭1.每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，建立家庭小書庫(kù)。2.家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。五、活動(dòng)過程第一階段：宣傳動(dòng)員1.發(fā)放《親子讀書活動(dòng)倡議書》，倡導(dǎo)親子讀書活動(dòng)的理念。家長(zhǎng)和孩子每天堅(jiān)持一起分享20分鐘左右的閱讀時(shí)光;定每周星期天利用一小時(shí)的時(shí)間為“讀書時(shí)間”，和孩子一起閱讀。家長(zhǎng)和孩子互相監(jiān)督各自的閱讀情況，達(dá)到共同提高的目的。形成家校讀書合力，引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造書香家庭的氛圍。2.通過班會(huì)、廣播等窗口，對(duì)該活動(dòng)的目的意義進(jìn)行宣傳。第二階段：組織實(shí)施1.向家長(zhǎng)宣布必讀的書目，結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)和語文課文開展拓展閱讀。2.每一位同學(xué)要在班主任的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計(jì)劃，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法。3.班主任定期向?qū)W生及家長(zhǎng)了解讀書情況，填寫《親子讀書反饋表》。4.根據(jù)《親子讀書反饋表》，評(píng)選讀書之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。5.各班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”，由班級(jí)定期張貼“好書推薦”“名人名言”、“我最喜歡的___”

“我的日記”等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。第三階段：成果匯報(bào)1.20_年3月：開展“小書房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評(píng)比之最，向家長(zhǎng)們告知。2.20_年4月：開展“親子讀書活動(dòng)小書簽”、“

親子讀書摘要”的卡片制作征集活動(dòng)。

可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來制作卡片,要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)，每個(gè)班級(jí)裝訂一本。3.20_年5月—6月：開展“班級(jí)親子讀書交流會(huì)”，各班組織5—8個(gè)家庭，以家長(zhǎng)和孩子合作的形式，通過個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長(zhǎng)與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。4.20_年9月進(jìn)行“書香家庭”評(píng)比。評(píng)比的內(nèi)容：家庭藏書量、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流材料，親子讀書筆記、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料。

讀書會(huì)策劃方案 篇2

關(guān)于開展讀書會(huì)活動(dòng)的通知

讀書俱樂部是一種以拓展視野、宏觀思維、知識(shí)交流、改善生活為目的的活動(dòng)。

為完善企業(yè)文化活動(dòng)建設(shè)，拓展員工視野，提高員工文化素養(yǎng)，公司計(jì)劃定期組織讀書俱樂部活動(dòng)。為規(guī)范管理，制定了本次活動(dòng)的策劃方案，并對(duì)后期實(shí)施進(jìn)行了綱領(lǐng)性指導(dǎo)。

公司讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題： “美文共欣賞，互助互學(xué)”

2、 目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工業(yè)余生活，培養(yǎng)員工情操，營(yíng)造相互交流學(xué)習(xí)的氛圍。

3、 活動(dòng)策劃與執(zhí)行部：人力資源部

人力資源部負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體策劃、組織實(shí)施、統(tǒng)計(jì)等工作；

客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間**的拍攝和分類；

財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)費(fèi)用的分配（根據(jù)活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）；

四、活動(dòng)時(shí)間:

開啟時(shí)間：2018年6月

執(zhí)行周期：1次/月

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)/次

具體時(shí)間：以人力資源部發(fā)出的活動(dòng)通知時(shí)間為準(zhǔn)

五、參加對(duì)象: 全體員工

自愿參加，人力資源部做好統(tǒng)計(jì)工作，以便跟蹤季度評(píng)獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)地點(diǎn)不限定，活動(dòng)組織者可以根據(jù)參與人數(shù)、員工意愿，在充分考慮經(jīng)費(fèi)預(yù)算和人員安全的情況下，靈活選擇活動(dòng)地點(diǎn)。例如：餐廳、會(huì)議室、室外奶茶店/咖啡廳/餐廳、公園草坪、室外開放區(qū)、景區(qū)亭臺(tái)樓閣

七、活動(dòng)形式：

1捐書：分享你最喜歡的書，供你借閱。

2、分享美文佳作：讀后感、美文佳句分享

3、交流學(xué)習(xí)

4、美文佳句上墻

八、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則:

1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(若有自己的原創(chuàng)作品更佳)推薦給其他員工一起欣賞;

2所有員工都可以登記并借閱公司現(xiàn)有的作品集，分享閱讀后的感受和體會(huì)。

三。推薦或分享的優(yōu)秀作品的主題沒有限制。內(nèi)容應(yīng)健康、積極。閱讀后，可以啟迪人，字?jǐn)?shù)無限。

4好的物品將酌情以kt板的形式展示在墻上。

5統(tǒng)計(jì)表：圖書俱樂部員工簽到表、圖書捐贈(zèng)/借閱登記表、墻上優(yōu)秀美籍作品數(shù)量

此表將作為評(píng)獎(jiǎng)的重要參考！

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1）根據(jù)捐書數(shù)量、參加活動(dòng)會(huì)次數(shù)、活動(dòng)中表現(xiàn)、美文佳作上墻數(shù)量等幾個(gè)方面，人力資源部綜合評(píng)估后，報(bào)請(qǐng)高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)積極者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2）對(duì)掛墻展示的美文佳句分享者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3） 每三個(gè)月設(shè)立一個(gè)季度圖書俱樂部獎(jiǎng)勵(lì)。宣布比賽結(jié)果并舉行簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。評(píng)審小組由人力資源部和高層領(lǐng)導(dǎo)組成。

獎(jiǎng)品安排:

一等獎(jiǎng)為500元現(xiàn)金或等價(jià)物；

第二名，獎(jiǎng)勵(lì)300元現(xiàn)金或等值獎(jiǎng)品;

三等獎(jiǎng)為100元現(xiàn)金或等價(jià)物；

九、年度費(fèi)用預(yù)算:

茶果費(fèi)=100x4=400元

獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)=（500+300+100）x4=3600元

總費(fèi)用：4000元，其他費(fèi)用另議！

十、表單管理：

為了更真實(shí)、公正地表彰積極參與讀書俱樂部活動(dòng)的人員，人力資源部應(yīng)做好以下**的實(shí)時(shí)更新工作。此表是季度評(píng)獎(jiǎng)的重要參考！

表1：讀書會(huì)人員簽到表

表2：書籍捐獻(xiàn)/借閱登記表

表3：讀書會(huì)活動(dòng)匯**計(jì)表

深圳市***x****

人力資源部

2018年5月29日

讀書會(huì)策劃方案 篇3

一、活動(dòng)宗旨：

拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流；放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨；學(xué)會(huì)愛與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻(xiàn)自我價(jià)值。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月29日星期六18：30——20：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

愛心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心（光谷步行街尚都公寓2棟1402室）

四、推薦書目：

《水知道答案》（本次運(yùn)用和講解）、《愛的藝術(shù)》

五、參與對(duì)象：

各高校志愿者

六、參與人數(shù)：

預(yù)先報(bào)名，20人截止。

七、主持人：

文華學(xué)院陳曦

八、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）開場(chǎng)白

（二）開場(chǎng)游戲：（暫時(shí)保密，敬請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)哦~）

（三）主題活動(dòng)

1、感受宇宙自然的浩博。

自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

討論環(huán)節(jié)。

2、水知道答案

⑴?！端来鸢浮罚ㄈ毡?江本勝）【about 5分鐘】

簡(jiǎn)要介紹書本及作者、實(shí)驗(yàn)方法及依據(jù)、現(xiàn)實(shí)意義，辯證解讀

⑵水對(duì)世界的反應(yīng)。

⑶大家看完水結(jié)晶圖片后的感觸，講解書本的精華觀點(diǎn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

⑷經(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映，探討“愛與感謝”【about 25分鐘】

廣告大致是：

1、“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”，

2、人體70%由水組成，水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工。。。。。。您每買一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢。。。。。?！?/p>

表述自己的觀點(diǎn)。

3、“愛與感謝”微瞬間

1、播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例，講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。

2、本環(huán)節(jié)延伸。

3、想把我唱歌你聽。

4、放松心靈，聆聽美好。

5、實(shí)踐愛。

（四）總結(jié)“愛與感謝”

注：

報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系文華學(xué)院晨曦，或在群郵件里直接回復(fù)：姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話。本期20名額。

策劃書附：

我院志協(xié)參與人員名單：

湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第六屆志愿者協(xié)會(huì)

二〇xx十月二十一日

讀書會(huì)策劃方案 篇4

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯?！伴喿x開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀豐富情感、閱讀浸潤(rùn)人生”，一個(gè)人的閱讀實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)人的發(fā)展史。

為激發(fā)黨員同志的讀書興趣，讓每位黨同志員都喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，并在讀書活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進(jìn)黨員個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的黨建文化;為真正提高黨員素質(zhì)的全面發(fā)展，中共云南祥宇律師事務(wù)所黨支部(以下簡(jiǎn)稱黨支部)將舉辦持續(xù)性讀書活動(dòng)，相關(guān)事項(xiàng)明確如下：

一、活動(dòng)目的

1、努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，多渠道引導(dǎo)黨員多讀書、讀好書，不斷豐富黨員的文娛生活，有效提高黨員的文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨建文化。

2、為黨員搭建一個(gè)“讀書、感悟、交流”的互動(dòng)平臺(tái)，讓黨員以各種形式表達(dá)自己的讀書見解，促進(jìn)黨員互相學(xué)習(xí)，從而更好地強(qiáng)化黨員之間的溝通與交流。

3、以黨建促所建，在黨支部黨員營(yíng)造的氛圍下，帶領(lǐng)全所掀起讀書熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，使全所上下充滿濃濃的書香之氣，營(yíng)造良好的文化氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

每季度開展一次

三、活動(dòng)對(duì)象

黨支部全體黨員

四、活動(dòng)細(xì)則

1、黨支部每位黨員同志每個(gè)季度讀一本書或者看一部電影;

2、每季度開展一次分享活動(dòng)，每次抽2-3人分享;

3、分享內(nèi)容：書中的精華內(nèi)容及自己的感悟;

4、分享時(shí)間：不低于10分鐘，不高于20分鐘。

5、分享結(jié)束后集體討論通過傾聽別人的分享，自己得到的啟發(fā);

6、執(zhí)行：為提高大家的積極性，每人每次先交100元到黨支部，完成讀書任務(wù)的原數(shù)退回，未完成的將作為黨支部經(jīng)費(fèi)，不退回給個(gè)人。

五、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)從2019年1月份開始開展;

2、請(qǐng)每位黨員于每個(gè)季度首月月初將要讀的書或看的電影名稱上報(bào)到黨支部工作群里。

3、請(qǐng)全體黨員按時(shí)完成任務(wù);

4、請(qǐng)全體黨員按時(shí)參加分享會(huì)，不遲到早退;

5、分享會(huì)時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，積極參與討論。

讀書會(huì)策劃方案 篇5

一、活動(dòng)目的：

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“讓書香飄逸校園”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣;通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

三、實(shí)施辦法

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。為使讀書活動(dòng)順利有效開展，設(shè)立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：曹正軒

副組長(zhǎng):焦紅亮

成員：各班班主任、語文教師

2.宣傳發(fā)動(dòng)。運(yùn)用多種渠道、多種方式全面展開宣傳讀書活動(dòng)，做到人人知曉。

①向教師宣傳：教工會(huì)議上讓全體教師知道并要發(fā)揮老師的力量把這次活動(dòng)搞好。

②向?qū)W生宣傳：利用班會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生參加讀書活動(dòng)。

3.活動(dòng)保障

(1)學(xué)校圖書室按時(shí)開放，充分利用圖書室的書籍為活動(dòng)的順利開展提供保障。

(2)建立班級(jí)圖書角。

(3)發(fā)動(dòng)學(xué)生互相換書。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人購(gòu)書。

四、活動(dòng)安排：

1、第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月份)：各班組組織開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)，組織、討論和落實(shí)。如在班級(jí)中組織學(xué)生討論：

①每天花多少時(shí)間讀課外書為宜?

②在什么地方讀書?

③讀些什么書為好?

④怎樣讀?等等。讓學(xué)生真正做讀書的主人。

讀書會(huì)策劃方案 篇6

一、內(nèi)容：

1、開展“圖書漂流”活動(dòng)。

在全區(qū)30所學(xué)校中開展“圖書漂流”活動(dòng)?！皥D書漂流”的口號(hào)是：傳播知識(shí)、傳播文明、傳播誠(chéng)信。首先確立五所首漂學(xué)校，續(xù)漂學(xué)校為25所?！捌鲌D書”在每所學(xué)校停留時(shí)間為一個(gè)月，在此期間各校要開展豐富多彩的讀書活動(dòng)?！捌鲌D書”在首漂學(xué)校期滿后要和續(xù)漂學(xué)校要做好交接工作，續(xù)漂學(xué)校要舉辦圖書的接書儀式。圖書在各中小學(xué)漂流期間各校要做好管理工作，確?！捌鲌D書”安全、整潔、衛(wèi)生的續(xù)漂到下所學(xué)校。在活動(dòng)中每時(shí)每刻要倡導(dǎo)文明，讓書香飄滿校園。

2、創(chuàng)辦全區(qū)性中小學(xué)生讀書節(jié)。

20__年舉辦汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育局中小學(xué)生首屆讀書節(jié)，今后將不定期地舉辦此項(xiàng)活動(dòng)，用歡慶節(jié)日的形式宣傳讀書的意義，啟發(fā)中小學(xué)生對(duì)書的熱愛和渴望，大力宣傳讀書活動(dòng)。在讀書節(jié)期間各中小學(xué)要開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。如：文藝演出、詩詞朗誦、征文、演講等等。在讀書活動(dòng)中，要求：小學(xué)1—3年級(jí)學(xué)生每學(xué)期的閱讀量達(dá)到5萬字;4—6年級(jí)學(xué)生的閱讀量要達(dá)到10萬字;初中學(xué)生每學(xué)期平均閱讀量要達(dá)到20萬字;高中學(xué)生每學(xué)期平均閱讀量要達(dá)到20萬字。小學(xué)高年級(jí)以上的學(xué)生每學(xué)期要寫一萬字以上的讀書筆記(篇數(shù)不限);尋找一句適合自己的格言或座右銘。教育局將開展“快樂讀書，健康成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的征文比賽，并編集學(xué)生優(yōu)秀征文作品集。

3、中小學(xué)生演講比賽。

在開展讀書活動(dòng)時(shí)，各校要不定期的開展讀書演講活動(dòng)。九月份我局將結(jié)合弘揚(yáng)民族精神宣傳月，開展中小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講比賽。

4、好書進(jìn)校園活動(dòng)。

為使好書能快速、便捷地走進(jìn)學(xué)生們的生活，我們與長(zhǎng)春市新華書店聯(lián)系，利用學(xué)生放學(xué)時(shí)間，請(qǐng)書店將青少年讀物送進(jìn)校園，供廣大師生、家長(zhǎng)選購(gòu)。學(xué)校也要組織“校園圖書超市”“舊書互換”等交流活動(dòng)，把學(xué)生中的圖書資源利用起來。

5、開展主題班隊(duì)會(huì)。

提高學(xué)生的讀書興趣，是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開展主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生的讀書方向，提高學(xué)生的讀書興趣。以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用書的積極性。

6、評(píng)選“讀書小狀元”、“讀書大使”。

“興趣是較好的教師”，所以對(duì)于學(xué)生來說，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書、癡迷與讀書，為激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，小學(xué)將開展評(píng)選“讀書小狀元”活動(dòng)、中學(xué)將評(píng)選“讀書大使”活動(dòng)。

二、中小學(xué)生讀書活動(dòng)主題：

“快樂讀書、健康成長(zhǎng)”

三、幾點(diǎn)要求：

1、各校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，要從提高學(xué)生綜合素質(zhì)這個(gè)根本問題上認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，建立長(zhǎng)效機(jī)制，把讀書活動(dòng)融入到辦學(xué)中去?！按蛟鞎阈@、為學(xué)生一生奠基”。在開展活動(dòng)中要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有特色、有落實(shí)、有成果。

2、要充分做好讀書活動(dòng)的宣傳工作，讓全體師生包括家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，讀書活動(dòng)要有益于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展;有益于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高;有益于家庭教育;有益于學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。學(xué)校的宣傳櫥窗、畫廊、廣播站等宣傳工具要辦讀書活動(dòng)的宣傳專欄或?qū)ｎ}，要指導(dǎo)學(xué)生辦好班級(jí)墻報(bào)或?qū)W生手抄報(bào)，在校園里形成良好的宣傳氛圍。

3、在開展讀書活動(dòng)中，要注重學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，不要流于形式，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是學(xué)校、老師送給學(xué)生較重要、較有意義的禮物，是學(xué)生終生受益的法寶。因此，學(xué)校和教師有責(zé)任指導(dǎo)學(xué)生激發(fā)對(duì)讀書的興趣，很好地與語文、歷史、物理、化學(xué)、地理、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂等各個(gè)學(xué)科的教學(xué)與活動(dòng)結(jié)合起來，全面指導(dǎo)學(xué)生的閱讀，合理搭配知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)泛讀、精讀、快速閱讀、讀后復(fù)述等多種讀書的能力。逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。

4、學(xué)校要積極向?qū)W生開放圖書館、閱覽室，建立完善的圖書管理制度，有條件的學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生參加網(wǎng)上的讀書活動(dòng)。

5、做好讀書活動(dòng)的考核評(píng)價(jià)工作，教育局每年的督導(dǎo)檢查要把各校的讀書活動(dòng)做為一項(xiàng)重要檢查內(nèi)容，以學(xué)年度為單位評(píng)比讀書活動(dòng)的先進(jìn)學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人并進(jìn)行表彰。各校也要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)與學(xué)生讀書情況的檢查考核與指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)典型、樹立樣板;表彰先進(jìn);展示成果，推廣經(jīng)驗(yàn)。

各校要積極支持共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織的讀書會(huì)、讀書論壇等群體組織和活動(dòng)。使中小學(xué)生的讀書活動(dòng)在多層面上蓬勃健康的發(fā)展。

讀書會(huì)策劃方案 篇7

奶茶店/咖啡廳/餐廳、公園草坪、室外開放區(qū)、7號(hào)景區(qū)展館。表單活動(dòng)：

1捐書：分享你最喜歡的書，供你借閱。

2、分享美文佳作：讀后感、美文佳句分享

3、交流學(xué)習(xí)

4、美文佳句上墻

八、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則 :

1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作 ( 若有自己的原創(chuàng)作品更佳 )

推薦給其他員工一起欣賞 ;

2所有員工都可以登記并借閱公司現(xiàn)有的作品集，分享閱讀后的感受和體會(huì)。

三。推薦或分享的優(yōu)秀作品的主題沒有限制。內(nèi)容應(yīng)健康、積極。閱讀后，可以啟迪人，字?jǐn)?shù)無限。

4好的物品將酌情以kt板的形式展示在墻上。

5統(tǒng)計(jì)表：圖書俱樂部員工簽到表、圖書捐贈(zèng)/借閱登記表、墻上美國(guó)名著數(shù)量

此表將作為獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估的重要參考！

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1）根據(jù)捐書數(shù)量、參加活動(dòng)會(huì)次數(shù)、活動(dòng)中表現(xiàn)、美文佳作上墻數(shù)量等幾個(gè)方面，人力資源部綜合評(píng)估后，報(bào)請(qǐng)高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)積極者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2）對(duì)掛墻展示的美文佳句分享者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3） 每三個(gè)月設(shè)立一個(gè)季度圖書俱樂部獎(jiǎng)勵(lì)。公布評(píng)比結(jié)果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)

短的頒獎(jiǎng)儀式。評(píng)審小組由人力資源部和高層領(lǐng)導(dǎo)組成。

獎(jiǎng)品安排 :

一等獎(jiǎng)為500元現(xiàn)金或等價(jià)物；

第二名，獎(jiǎng)勵(lì) 300 元現(xiàn)金或等值獎(jiǎng)品 ;

三等獎(jiǎng)為100元現(xiàn)金或等價(jià)物；

九、年度費(fèi)用預(yù)算 :

茶果費(fèi)=100x4=400元

獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)=（500+300+100）x4=3600元，總費(fèi)用：4000元，其他費(fèi)用另議！

十、表單管理：

為了更真實(shí)、公正地表彰積極參與讀書俱樂部活動(dòng)的人員，人力資源部應(yīng)做好以下**的實(shí)時(shí)更新工作。此表是季度評(píng)獎(jiǎng)的重要參考！

表 1：讀書會(huì)人員簽到表

表2：圖書捐贈(zèng)/借閱登記表

表 3：讀書會(huì)活動(dòng)匯**計(jì)表

深圳市 ***x ****

人力資源部

2018年5月29日

計(jì)劃方案書十三篇

幼兒園定期舉辦活動(dòng)，對(duì)幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動(dòng)的正常進(jìn)行，我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫好活動(dòng)方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動(dòng)方案嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《計(jì)劃方案書十三篇》，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

計(jì)劃方案書(篇1)

一、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

為讓同學(xué)們展示自己的才藝，鍛煉同學(xué)們的表演能力和策劃組織能力，特開展此活動(dòng)。這次六一班級(jí)聯(lián)歡的主要目的是讓大家能快快樂樂、高高興興過個(gè)六一。快要畢業(yè)了，我們畢業(yè)后就不能再過六一了。這次六一好好過，給我們留一個(gè)美好的回憶，以后想起來會(huì)回味無窮。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月30日星期4下午2:40—4：10（90分鐘）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

z省z市實(shí)驗(yàn)小學(xué)行知樓3樓五年級(jí)六班教室

四、活動(dòng)構(gòu)成：

1、主持人串詞。

2、同學(xué)們表演。

3、進(jìn)行評(píng)比。

4、發(fā)禮物

五、活動(dòng)流程：

主持人念開場(chǎng)，然后同學(xué)們進(jìn)行表演，演一個(gè)節(jié)目在黑板上寫一個(gè)，最后由同學(xué)們投票評(píng)選，并由z為其頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品，然后由對(duì)本欄目組表示大力支持的同學(xué)分發(fā)一下他們?yōu)槲覀儙淼亩Y物。

首先是葫蘆絲、橫笛獨(dú)奏，然后是小品《換位思考》和相聲《吹?！?，再是童話劇《白雪公主》，然后是魔術(shù)《彈珠穿錢》，再是歌劇《保衛(wèi)黃河》，然后是歌曲演唱《好想變蘋果》，再是話劇《光頭強(qiáng)打老虎》，然后是戲曲《梨花頌》，再是小品《大笑食堂》，最后是我們的壓軸大戲《無名電影》。然后開始由同學(xué)們投票（每人投三票）選出最喜愛的節(jié)目前三名，并由王詩欣為其頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。最后由對(duì)本欄目組表示大力支持的同學(xué)分發(fā)一下他們?yōu)槲覀儙淼亩Y物。

六、資源需要：

彩龍、氣球、獎(jiǎng)品、道具

七、活動(dòng)參與人員：

總策劃

主持人

美工（畫黑板、布置教室）

后勤（排桌子、掃地）

道具

攝像

演員（不計(jì)群眾演員，多個(gè)節(jié)目的不重復(fù)出現(xiàn)）

觀眾：全班同學(xué)、班主任老師

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、要管住同學(xué)們不要鬧、不要說話、不要私自帶吃零食玩玩具、不要亂。紀(jì)律問題要抓好。

2、每個(gè)節(jié)目最多四分半鐘?？梢赃m當(dāng)調(diào)節(jié)（如：小品可以超過五分鐘，唱歌可以兩分鐘）。

九、活動(dòng)效果：

活動(dòng)很成功，同學(xué)們這個(gè)六一都過的很開心。

計(jì)劃方案書(篇2)

“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)介紹：

“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)。該活動(dòng)持著服務(wù)社團(tuán)成員及全校同學(xué)的態(tài)度，以豐富充實(shí)在校本科生的課余生活為目的，以拓寬同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)文化知識(shí)面及提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為宗旨，倡導(dǎo)“以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐升華理論”，透析身邊熱點(diǎn)，把握時(shí)代脈搏。在老師和同學(xué)們的支持下，本學(xué)期將舉辦第十期活動(dòng)。

一、 活動(dòng)主題：人才的需求與培養(yǎng)

二、 活動(dòng)時(shí)間：11月6日（星期二）晚 18：30—20：00

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園A座

四、 活動(dòng)形式：座談會(huì)

五、 活動(dòng)對(duì)象：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生

六、 主辦單位：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)

七、 邀請(qǐng)嘉賓：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授

招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理

八、 活動(dòng)流程：

1、 主持人簡(jiǎn)單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)并且宣布活動(dòng)開始—3分鐘

2、 介紹嘉賓，邀請(qǐng)嘉賓入席（播放視頻或PPT）—2分鐘

3、 主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘（細(xì)節(jié)見附件1）

4、 互動(dòng)環(huán)節(jié)：同學(xué)可以自由提問—40分鐘 （細(xì)節(jié)見附件 2）

5、 總結(jié)本場(chǎng)活動(dòng)—3分鐘

6、 宣布活動(dòng)結(jié)束，介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場(chǎng)—2分鐘

附件1：

（標(biāo)記部分）教授—嘉賓：

1、據(jù)我們了解，您們都是東財(cái)?shù)膶W(xué)生，您能和我們談?wù)勥@一路走來您所經(jīng)歷的事嗎？您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少？

2、不同的行業(yè)不同的人對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同，請(qǐng)問您又是如何對(duì)人才定義是的呢？

3、經(jīng)歷了這么多事，您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對(duì)于這個(gè)問題我們想了解一下。以前在進(jìn)論壇時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的帖子，最適合女性的職業(yè)是什么，最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個(gè)問題的呢？在您看來，對(duì)于不同的部門，性別是否也會(huì)成為一個(gè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)？

4、對(duì)于學(xué)歷，能力，經(jīng)歷（也就是經(jīng)驗(yàn)），抑或其他方面，請(qǐng)問您最看重哪一點(diǎn)？那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個(gè)要素呢？

于經(jīng)理，您曾說過招商銀行在招聘人才時(shí)，更看重人才的親和力，更在乎能力與職位的匹配性，能否具體談?wù)勗颍?/p>

對(duì)于我們現(xiàn)在的大學(xué)生，有些比較開朗，但可能有點(diǎn)浮躁，有些比較踏實(shí)，但也有點(diǎn)沉悶寡言，在構(gòu)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，您是傾向與將不同性格的人組建在一起，還是讓同種性格的人共同謀事呢？

5、您認(rèn)為人才培養(yǎng)主要依靠學(xué)校，企業(yè)，社會(huì)還是個(gè)人？您認(rèn)為學(xué)校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢？

6、對(duì)于企業(yè)來說，人才的選擇需要很強(qiáng)的職業(yè)能力，那貴公司對(duì)這個(gè)人的人文特征，對(duì)于他自身的道德修養(yǎng)又有什么要求呢？

7、現(xiàn)在很流行一個(gè)詞——企業(yè)文化，李品媛教授，您能跟我們解釋一下這個(gè)詞對(duì)企業(yè)的重要意義嗎？

8、在人才的培養(yǎng)上，招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的？你們是怎樣通過有效的激勵(lì)機(jī)制和良好的企業(yè)文化凝聚和激勵(lì)人才的？

9、你們是通過什么途徑來發(fā)掘員工的潛能的？公司對(duì)于人才的培養(yǎng)，除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還有什么其他目標(biāo)嗎？

17、您是怎樣做到讓人才之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作很好的共存的？

18、在培訓(xùn)乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢？

19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當(dāng)人才對(duì)于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候，我們?cè)撛趺唇鉀Q？如果站在企業(yè)的角度，您會(huì)做出什么對(duì)策呢？對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生，你又有什么建議？ （關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題）

20、學(xué)校和社會(huì)總是存在著差距?，F(xiàn)在，大學(xué)生的就業(yè)率普遍偏低，到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)除了問題？該怎么解決？

21、對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生，您能幫我們做一下SWOT分析嗎？我們對(duì)于未來的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)遇，挑戰(zhàn)有哪些呢？

22、現(xiàn)在許多大學(xué)生在面臨人生規(guī)劃的時(shí)候，往往不知所措一籌莫展，我們都知道，職業(yè)規(guī)劃的重要性，可是該如何去做，您能給我們一些建議嗎？

附件2：互動(dòng)環(huán)節(jié)具體流程

由兩部分組成：1、現(xiàn)場(chǎng)觀眾把自己的問題寫在紙條上，由工作人員收集后交給主持人，再由主持人向嘉賓傳達(dá)這些問題。（問題的收集從活動(dòng)開始15分鐘后持續(xù)到互動(dòng)環(huán)節(jié)第二部分開始前）—20分鐘

2、同學(xué)站起來直接向某位嘉賓提出問題。

計(jì)劃方案書(篇3)

一、美容院雙十二促銷的目的：

促銷的最終目的是以任何手段將商品或美容院服務(wù)銷售出去。美容院可以通過的雙十二半價(jià)促銷活動(dòng)來將商品和服務(wù)推薦到客顧客手中。

二、促銷的過程：

l.確定促銷的服務(wù)，并做好充足準(zhǔn)備。

不同的商品和服務(wù)采取不同的促銷方式，不同的季節(jié)推廣不同的美容院項(xiàng)目服務(wù)。促銷期間，銷售會(huì)比平時(shí)快，因此，美容院充足的準(zhǔn)備就是保障，如果經(jīng)常發(fā)生缺貨、缺人現(xiàn)象，不僅影響銷售，也會(huì)影響美容院的品牌形象。

2.要確定雙十二美容院促銷目標(biāo)顧客人群

確定商品和服務(wù)之后最重要的就是要找到促銷的對(duì)象。促銷對(duì)象是美容院目標(biāo)消費(fèi)群，這些人才是美容院的顧客，所以促銷一定要針對(duì)目標(biāo)人群開展促銷信息的傳播，找到了目標(biāo)消費(fèi)群，促銷才會(huì)有成效，如果對(duì)著自己促銷，促銷方法制定得再適當(dāng)也只是對(duì)牛彈琴。

三、制定促銷方案：

1、會(huì)員、積分促銷：

所有購(gòu)買我公司產(chǎn)品的顧客，都成為我公司的會(huì)員，會(huì)員不僅可享受購(gòu)物優(yōu)惠，同時(shí)還可以累計(jì)積分，用積分免費(fèi)兌換商品。

優(yōu)點(diǎn)：采用這種促銷方式，可吸引客戶再次來店購(gòu)買以及介紹新客戶來店購(gòu)買，不僅可以使客戶得到更多的實(shí)惠，同時(shí)鞏固老客戶，拓展新客戶，增強(qiáng)了客戶對(duì)網(wǎng)店的忠誠(chéng)度!

2、折扣促銷：

折價(jià)亦稱打折、折扣，是目前最常用的一種階段性促銷方式。由于折扣促銷直接讓利與消費(fèi)者，讓客戶非常直接的感受到了實(shí)惠，因此，這種促銷方式是比較立桿見影的。

A、直接折扣：找個(gè)借口，進(jìn)行打折銷售。

優(yōu)點(diǎn)：符合節(jié)日需求，會(huì)吸引更多的人前來購(gòu)買，雖然折扣后單件利潤(rùn)下降，但銷量上去了，總的銷售收入不會(huì)減少，同時(shí)還增加了店內(nèi)的人氣，擁有了更多的客戶，對(duì)以后的銷售也會(huì)起到帶動(dòng)作用，何樂而不為呢?

建議：采用這種促銷方式的促銷效果也要取決于商品的價(jià)格敏感度。對(duì)于價(jià)格敏感度不高的商品，往往徒勞無功。不過，由于網(wǎng)上營(yíng)銷的特殊性，直接的折扣銷售容易造成顧客的懷疑，一般不建議使用。

B、買贈(zèng)促銷：

其實(shí)這也是一種變相的折價(jià)促銷方式，也是一種非常常用而且有效的促銷方式之一。

優(yōu)點(diǎn)：讓顧客覺得自己花同樣的錢多買了樣產(chǎn)品，高興!

建議：買贈(zèng)促銷應(yīng)用效果的好壞關(guān)鍵在贈(zèng)品的選擇上，一個(gè)貼切，得當(dāng)?shù)馁?zèng)品，會(huì)對(duì)產(chǎn)品銷售起到積極的促進(jìn)作用，而選擇不適合的贈(zèng)品只能是賠了夫人又折兵，你的成本上去了，利潤(rùn)減少了，但客戶卻不領(lǐng)情!

3、贈(zèng)送樣品促銷：

在新產(chǎn)品推出試用、產(chǎn)品更新、對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)品牌、開辟新市場(chǎng)情況下利用贈(zèng)品促銷可以達(dá)到比較好的促銷效果。

優(yōu)點(diǎn)：讓顧客產(chǎn)生對(duì)產(chǎn)品的忠實(shí)度。

建議：效果過硬的產(chǎn)品才能夠試用。

4、抽獎(jiǎng)促銷：

這是一種有博性質(zhì)的促銷方式。也是應(yīng)該較為廣泛的促銷方式之一，由于選擇空間大都是有誘惑力的獎(jiǎng)品，因此，可以吸引消費(fèi)者來美容院，促進(jìn)產(chǎn)品、服務(wù)銷售推廣。抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)：

a、獎(jiǎng)品要有誘惑力，可考慮大額超值的產(chǎn)品吸引人們參加。

b、活動(dòng)參加方式要簡(jiǎn)單化，太過復(fù)雜和難度太大的活動(dòng)較難吸客戶的參與。

四、營(yíng)造良好的促銷氛圍

有效利用美容院裝修、公告及留言，營(yíng)造一種火爆的氛圍。有些人做促銷，美容院店外宣傳也做得很不錯(cuò)，可進(jìn)店一看，扭頭就走。就是美容院店內(nèi)氛圍沒做好。促銷時(shí)和沒促銷時(shí)一個(gè)樣，冷冷清清的，店鋪公告沒有促銷，進(jìn)入店內(nèi)就感覺不到一點(diǎn)有人氣、沒有促銷氛圍的感覺，這樣很難激起顧客的消費(fèi)欲望。

計(jì)劃方案書(篇4)

一、冬令營(yíng)介紹

20xx年新東方徐州學(xué)校少兒《酷學(xué)酷玩》夏令營(yíng)活動(dòng)通過全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得團(tuán)隊(duì)合作的意義，增強(qiáng)孩子之間的健康溝通和交流，在游玩和素質(zhì)訓(xùn)練中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。為此，新東方徐州學(xué)校決定組辦20xx年少兒冬令營(yíng)活動(dòng)。

通過全封閉式的訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)了自身潛能，增強(qiáng)了自信心。同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)了欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

二、冬令營(yíng)意義

培養(yǎng)兒童積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)識(shí)能力；激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關(guān)心他（她），感受到積極的情感溝通； 理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力，面對(duì)困難的勇氣； 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，人格魅力的展現(xiàn)； 回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！

三、冬令營(yíng)宗旨

我運(yùn)動(dòng) 我快樂 我收獲 我健康 我學(xué)習(xí) 我成長(zhǎng)

三、冬令營(yíng)主題

健康 運(yùn)動(dòng) 陽光 未來

活動(dòng)原則：酷學(xué)酷玩、特色引領(lǐng)、多元選擇

四、冬令營(yíng)活動(dòng)基地

徐州織星莊園、茱萸養(yǎng)生谷、潘安湖濕地公園 中國(guó)織星園：是牛郎、織女共同生活的家園，是孕育星辰、耕織愛情的人間福地。通過織星文化展廳再現(xiàn)牛郎、織女在家鄉(xiāng)及天宮情景。

織星園農(nóng)莊始建于20xx年，占地面積2100畝，是規(guī)模大、科技會(huì)計(jì)師高、生態(tài)環(huán)境美、觀光休閑配套全的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技生態(tài)觀光園。園內(nèi)視野開闊，布局合理，果林木成行成列，大棚設(shè)施規(guī)模宏大。寬廣的葡萄架下果實(shí)累累。是一座以賞花、嘗果、品茶、垂釣、溫泉、度假為主題的農(nóng)業(yè)觀光休閑園。這里空氣清閑，景色怡人，神似世外桃源。春有草莓、櫻桃；夏有蘋果、葡萄、桃、李、楊梅與瓜類；秋有板粟、梨子、獼猴桃；冬有溫室蔬菜等。一年四季，百果飄香。

徐州茱萸養(yǎng)生谷位于賈汪區(qū)山水大道與茱萸寺交叉路口，茱萸養(yǎng)生谷占800余畝，坐落在風(fēng)景秀麗的大洞山風(fēng)景區(qū)內(nèi)。養(yǎng)生谷遠(yuǎn)觀積翠疊嶂，近覽潺潺山溪，百花爭(zhēng)艷。會(huì)所內(nèi)極致風(fēng)情，園區(qū)外景深木秀。垂釣、餐飲、千畝土雞純散養(yǎng)基地揀雞蛋、超大汽車影院等等，讓您樂在其中、無比悠閑！這種純實(shí)木建造的木屋別墅堪稱會(huì)呼吸的房子，您住在里面會(huì)感覺到別樣的輕松自然。我們還在木屋別墅里放上了麻將桌，您可邀約三五好友打打麻將、喝杯茶。

五、承、主辦單位

主辦單位：徐州廣播電視臺(tái)

承辦單位：新東方徐州學(xué)校

六、參加對(duì)象和名額

2--6歲年級(jí)的小朋友

七、營(yíng)員條件

1、對(duì)冬令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的

2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持

3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

八、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月中下旬 （具體時(shí)間待定）

活動(dòng)天數(shù)：3天

九、收費(fèi)

698元/人

十、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）前期準(zhǔn)備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員。

2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄，活動(dòng)結(jié)束給參訓(xùn)者刻盤留念。

3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。

4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn)，突發(fā)狀況問題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥）和醫(yī)護(hù)急救隊(duì)。

5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝（突顯Sofu個(gè)性），運(yùn)動(dòng)鞋，防寒外套。

6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組PK賽，每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練。

7、在集合場(chǎng)地把每天PK賽情況的結(jié)果醒目的告訴大家。

（二）拓展訓(xùn)練實(shí)施方案

第一天

8:00—8:30 集合，開營(yíng)儀式

8:30—9:00

ICE-BREAK破冰計(jì)劃 團(tuán)隊(duì)組建

通過一系列的破冰熱身游戲，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情

制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽，選出班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、紀(jì)律員、安全員、等團(tuán)隊(duì)角色

培訓(xùn)情節(jié)講解 安全講解

培訓(xùn)要點(diǎn)：

打破人與人的隔閡、陌生感

激發(fā)學(xué)員熱情、興奮度

組建團(tuán)隊(duì)、營(yíng)造氣氛

9:00—10:00 自我介紹

每個(gè)隊(duì)員上臺(tái)來做一個(gè)比較詳細(xì)的自我介紹，給大家一個(gè)可以互相認(rèn)識(shí)、交流的平臺(tái)，特別是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對(duì)要學(xué)首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。

10:00—10:30 加餐（水果和點(diǎn)心）

10:30—11:00 集體離地拍照

所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3吹哨，當(dāng)聽到哨聲時(shí) 所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次測(cè)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。

11:00—12:00 禮儀文化：中華傳統(tǒng)禮儀

學(xué)習(xí)背景：中國(guó)自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們炎黃子孫來說,更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，絕不會(huì)只在某一個(gè)或者幾個(gè)特定的場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范，這是因?yàn)槟切└行缘模钟行┏淌交募?xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。

學(xué)習(xí)目的： 中華傳統(tǒng)禮儀 感恩詞

12:00—14:30 午飯、午休時(shí)間（飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌）

14:30—15:30 想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練

每組給10張紙牌，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力，組合成不同的形狀，并且說出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。

15:30—17:00 平衡力訓(xùn)練

齊心協(xié)力一起沖到終點(diǎn)，各組商量沖到終點(diǎn)的方法技巧。具體的比賽線路：先過4個(gè)水上漂浮板（每?jī)蓚€(gè)漂浮板的距離是80厘米，漂浮板可以往前劃動(dòng)），然后在過有兩處障礙物（懸空的大泡沫球）的獨(dú)木橋4米，接著匍匐前進(jìn)5米(距離地面有50-80厘米高低不致，用網(wǎng)繩搭成)，最后再跑到終點(diǎn)，敲響鑼鼓結(jié)束，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝，獲勝方得紅星一枚。（要求每個(gè)人都要通過，大家要團(tuán)結(jié)互助完成）

17:00—18:00 袋鼠跳

團(tuán)隊(duì)合作，所有隊(duì)員在限制住雙腿的情況下，大家手搭肩排一 列，像袋鼠一樣蹦跳到終點(diǎn)，跌倒了再爬起來，看哪個(gè)隊(duì)最快跳到終點(diǎn)，獲勝方得紅星一枚。（距離看園內(nèi)場(chǎng)地的情況而定）

18:00—19:00 晚飯、休息時(shí)間（飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌）

19:00—20:30 普通話訓(xùn)練

由普通話老師先給大家講個(gè)有趣的故事，接著再進(jìn)行故事大王寶寶接力賽。哪一組普通話說的好，講故事講的精彩，并且講的多就獲勝，獲勝方得紅星一枚。如果講的不好的一組要受到懲罰（懲罰的內(nèi)容：才藝表演）。

20:30—21:00 晚上加餐

每組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)一天拓展運(yùn)動(dòng)的心得。

21:00—21:30 洗漱就寢。

第二天 茱萸養(yǎng)生谷

6:00—6:30 起床、洗漱

6:30—7:00 集合、晨練（晨跑以及早操）

7:00—8:00 早餐時(shí)間

8:00—9:00

9:00—10:00 團(tuán)結(jié)就是力量

每組隊(duì)員站在一個(gè)直徑50厘米的方形硬板上，大家可以抱著、 擁擠著，用各種方法站在硬板上，裁判員吹哨開始計(jì)時(shí)，掉下隊(duì)員者取消比賽，站的時(shí)間最長(zhǎng)，無隊(duì)員掉下來著獲勝，獲勝方得紅星一枚。

10:00—10:30 加餐

10:30—12:00

我愛學(xué)英語 由英語老師授課，教孩子們一些日常生活的簡(jiǎn)單用語，教孩子們唱簡(jiǎn)單的英語兒歌。

12:00—14:30 午飯、午休時(shí)間（飯前唱英語兒歌）

14:30—16:00 場(chǎng)地水上娛樂游戲

16:00---17:00 偷天陷阱

三人合作, 三個(gè)人中有兩個(gè)“盲人”（蒙住眼睛），另外一個(gè) 人在一定距離內(nèi)用語言指揮盲人，通過由繩索編制的高低不等的障礙，碎玻璃路況（用積木代替碎玻璃），盲人觸及障礙將被扣分。通過團(tuán)隊(duì)的支持，在極度困難的情況下完成組織目標(biāo)。最先完成任務(wù)獲勝，獲勝隊(duì)得紅星一枚。

17:00—18:00 有軌電車

每組隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長(zhǎng)3米寬0.2米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照教練的命令前進(jìn)或后退，中途任何一人掉隊(duì)，腳踩地面，繩子落地，從起點(diǎn)重新出發(fā)。最先完成任務(wù)獲勝，獲勝隊(duì)得紅星一枚。

18:00—19:00 晚飯、休息時(shí)間

19:00—20:30 電影風(fēng)暴5D電影

5D電影是在3D立體效果的基礎(chǔ)上增加動(dòng)感座椅，環(huán)境特效， 5D電影院讓觀眾從聽覺、視覺、嗅覺、觸覺，這幾方面達(dá)到最強(qiáng)大的逼真感，如同置身于影片中，通過環(huán)境模擬實(shí)現(xiàn)風(fēng)，雨，電，煙，雪花，泡泡，火焰掃腿，捅背，震動(dòng)，香煙等環(huán)境效果，順著影視內(nèi)容變化可實(shí)時(shí)感受到置身“閃電、煙霧、雪花”中，在“火焰”前有灼熱感，海浪撲身時(shí)會(huì)“濕”了衣裳。體驗(yàn)下墜、震動(dòng)、刮風(fēng)、下雨、掃腿等全新的真切感覺。

20:30—21:00 晚上加餐 每組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)一天拓展運(yùn)動(dòng)的心得。

21:00—21:30 洗漱就寢。

第三天 潘安湖濕地公園

6:00—6:30 起床、洗漱

6:30—7:00 集合、晨練（晨跑以及早操）

7:00—8:00 早餐時(shí)間

8:00—12：00 濕地公園游覽

鄉(xiāng)村濕地，心靜純凈之旅。穿行在潘安湖濕地，會(huì)看到林在水 邊，水在林中，島水相連?；?qū)訉盈B疊，荻花瑟瑟；或曲徑通幽，香荷田田；或水路漣漣，水禽咯咯；

12:00—14:30 野炊、燒烤 孩子在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行美味的燒烤活動(dòng)，自己動(dòng)手，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)孩子的自主飲食活動(dòng)能力，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作的品性。

14:30—15:30 生活指導(dǎo)員與教練一起排練回報(bào)文藝節(jié)目（包括小品、舞蹈、 唱歌、魔術(shù)等，能體現(xiàn)三天生活為題材的最好）

15:30—16:30 繪畫展示

每組隊(duì)員每人用水彩筆或蠟筆把三天的集體拓展訓(xùn)練繪畫出交 給家長(zhǎng)

17:00—18:00 評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)典禮

孩子向家長(zhǎng)匯演三天拓展訓(xùn)練的成績(jī)

總結(jié)三天每組的表現(xiàn)，看哪種獲得的紅星最多，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)

18:00 家長(zhǎng)帶孩子離校

記錄三天生活的影像光盤在一周里給家長(zhǎng)

十一、注意事項(xiàng)

1、訓(xùn)練要求

受訓(xùn)期間，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；在無教師指導(dǎo)的情況下，任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)；訓(xùn)練期間營(yíng)員不得外出，營(yíng)員若外出，須遞交書面申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后方可離開。

2、惡劣天氣

除非遇到不可抗力的突發(fā)事件，將根據(jù)情況，適當(dāng)調(diào)整課程內(nèi)容和時(shí)間安排，日程以開班后實(shí)際課程順序?yàn)闇?zhǔn)。

3、生活指導(dǎo)員與教練

由心理學(xué)教師、保衛(wèi)人員等負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作。

以上所有數(shù)據(jù)可以由樂園看場(chǎng)地的需要自行調(diào)節(jié)。

計(jì)劃方案書(篇5)

一、 大賽內(nèi)容

征集原創(chuàng)微視頻，主題為“末日以后重建家園”。片長(zhǎng)限定在五分鐘以內(nèi)，不限類型。

二、 日程安排

主題征集：20xx年xx月21日——20xx年1月xx日

投票評(píng)選：20xx年xx月21日——20xx年1月19日

頒獎(jiǎng)：20xx年1月20日

三、 參賽須知

(一) 參與方法

原創(chuàng)視頻者

1) 注冊(cè)成為XX的用戶

2) 登陸“XX微視頻大賽”專題頁面

3) 根據(jù)大賽要求上傳微視頻作品。

4) 編輯“#XX微視頻大賽# + 已上傳的視頻作品”發(fā)布到微博，邀請(qǐng)你的粉絲為你的作品投票。

活動(dòng)參與者

1) 登陸“XX微視頻大賽”專題頁面

2) 支持你喜愛的微視頻并投票。

3) 登陸微博，轉(zhuǎn)發(fā)你喜愛的視頻并留下評(píng)論。

(二) 作品要求

1. 投稿作品要符合“末日以后重建家園”的主題，內(nèi)容可為家居環(huán)境再設(shè)計(jì)、舊物改造等。

2. 投稿作品僅限于20xx年xx月21日-20xx年1月xx日在XX微視頻大賽頁面提交的作品。

3. 參賽視頻作品片長(zhǎng)5分鐘之內(nèi)；

4. 每人僅限一部作品獲獎(jiǎng)，多部入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎(jiǎng)。

5. 作品必須為作者原創(chuàng)作品，沒有用之參與其他類似的比賽或活動(dòng)，未被商用過。

(三) 評(píng)選方式

本次大賽由用戶通過投票方式進(jìn)行評(píng)選。XX將對(duì)票選出的作品原創(chuàng)性進(jìn)行核實(shí)，角逐出一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

大賽還將在活動(dòng)參與者中隨即抽取幸運(yùn)網(wǎng)友，獲得參與獎(jiǎng)。

(四) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(五) 活動(dòng)說明

1. 為了保證活動(dòng)的公平與公正性，凡在活動(dòng)過程中存在以多ID等任何作弊或疑似作弊行為，將可能導(dǎo)致喪失評(píng)選資格，自動(dòng)由排名下一位的參賽者取代。

2. 有違以下規(guī)定的參賽作品，將被取消獲獎(jiǎng)資格： 含有與中華人民共和國(guó)法律法規(guī)相抵觸內(nèi)容； 含有色情、血腥、暴力、政治、詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等不當(dāng)內(nèi)容； 參賽作品侵犯他人肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)或其他合法權(quán)利等。

3. 參賽者參與本次活動(dòng)，其作品一經(jīng)上傳，無論作品最終獲獎(jiǎng)與否，即表示：參賽者同意授權(quán)我們免費(fèi)使用你的作品，同意我們?cè)谌蘸蟮男麄魍茝V中采用你的作品。

計(jì)劃方案書(篇6)

二、活動(dòng)名稱：貴州省旅游學(xué)校美容美發(fā)專業(yè)開展義務(wù)剪發(fā)活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

四、活動(dòng)目的

開展義務(wù)理發(fā)活動(dòng)是為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，踐行學(xué)校服務(wù)社會(huì)的宗旨，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的德育素質(zhì)，豐富其校園生活，為今后學(xué)生的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)和對(duì)象

活動(dòng)地點(diǎn)：本次活動(dòng)主要針對(duì)貴陽周邊孤兒院、養(yǎng)老院、社會(huì)服務(wù)小區(qū)以及清鎮(zhèn)城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)民工子弟聚居地帶。

活動(dòng)對(duì)象：老人、小孩、留守兒童和留守老人。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：貴州省旅游學(xué)校

承辦單位：貴州省旅游學(xué)?！皭坌睦戆l(fā)協(xié)會(huì)”

化妝組：由美容美發(fā)專業(yè)學(xué)生競(jìng)選產(chǎn)生

美發(fā)組：由美容美發(fā)專業(yè)學(xué)生競(jìng)選產(chǎn)生

七、活動(dòng)開展內(nèi)容及形式

學(xué)校通過挑選組織美容美發(fā)專業(yè)學(xué)生組成“愛心理發(fā)協(xié)會(huì)”，配備美容美發(fā)工具，成立化妝組、美發(fā)組，在專業(yè)老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，分赴貴陽周邊指定地點(diǎn)開展義務(wù)剪發(fā)、化妝等活動(dòng)。本次活動(dòng)后續(xù)協(xié)調(diào)工作統(tǒng)一由學(xué)校教務(wù)科進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

八、活動(dòng)物品準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品準(zhǔn)備：開展本次活動(dòng)需準(zhǔn)備相機(jī)一個(gè)，桌椅10套，橫幅一條，化妝、美發(fā)工具各5套。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅 100元。

學(xué)生午餐補(bǔ)貼：300元。

消耗類美容美發(fā)工具（除學(xué)校已有的）：200元。

九、活動(dòng)中需注意的問題

1、學(xué)生的選拔需要層層擇優(yōu)，參加同學(xué)的需德才兼?zhèn)洌?/p>

2、化妝、美發(fā)工具安全和正確使用；

3、學(xué)生需統(tǒng)一聽從老師安排，有條不紊的開展義務(wù)活動(dòng)；

4、學(xué)生需統(tǒng)一著裝，言談舉止需符合禮儀禮貌規(guī)范。

計(jì)劃方案書(篇7)

活動(dòng)時(shí)間：年月日日

活動(dòng)主題：情系愛心連萬家

活動(dòng)地點(diǎn)：購(gòu)物廣場(chǎng)業(yè)態(tài)、綜合超市

副題：關(guān)注投訴有理更有禮

活動(dòng)內(nèi)容：

一、超市五優(yōu)鄭重承諾

⒈優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境：布置各大賣場(chǎng)，營(yíng)造熱鬧的賣場(chǎng)氣氛和環(huán)境。

⒉優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動(dòng)期間，凡在賣場(chǎng)內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題

監(jiān)督員，負(fù)責(zé)佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據(jù)所提建議的采用價(jià)值高低，佳用為其提供價(jià)值元不等的紀(jì)念品。

二、真情回饋消費(fèi)者

⒈您的新衣我的心意

①告別冬天服飾特賣：凡一次性購(gòu)買所有特價(jià)冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、羊絨衫滿元均可獲贈(zèng)價(jià)值元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿元獲贈(zèng)價(jià)值元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿元獲贈(zèng)價(jià)值元的保暖內(nèi)衣一套。(多買多送，送完為止)

②走進(jìn)春天新品熱賣：凡一次性購(gòu)買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿元均可獲贈(zèng)價(jià)值元的禮品一份;滿元獲贈(zèng)價(jià)值元的禮品一份;滿元獲贈(zèng)價(jià)值元的禮品一份。(多買多送，送完為止)

③童裝展示發(fā)布：在時(shí)代店組織兒童時(shí)裝表演，進(jìn)行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進(jìn)銷售。凡購(gòu)買模特身上的童裝，均可獲贈(zèng)精美風(fēng)箏一只;購(gòu)買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送，送完為止)

⒉雞年有好味養(yǎng)好您的胃

①食品區(qū)：一批休閑小食品驚爆價(jià)促銷。

②生鮮區(qū)：⑴凡一次性購(gòu)買生鮮滿元均可獲贈(zèng)鮮雞蛋只。(多買多送)

⑵限時(shí)特價(jià)水果元斤。(當(dāng)天早上：：、下午：：、晚上：每人限買斤)

三、特別企劃：情涌柳北超市購(gòu)物淘金在柳北

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

計(jì)劃方案書(篇8)

目 錄

一、活動(dòng)背景???????????????3

二、活動(dòng)目的???????????????3

三、活動(dòng)主題???????????????3

四、活動(dòng)時(shí)間???????????????3

五、活動(dòng)地點(diǎn)???????????????3

六、主辦單位???????????????3

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備?????????????4

八、活動(dòng)內(nèi)容???????????????4

（一）活動(dòng)要求

（二）活動(dòng)流程

（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（四）獎(jiǎng)勵(lì)

九、活動(dòng)后期工作?????????????6

十、活動(dòng)預(yù)算???????????????6 十一、附表????????????????7

一、活動(dòng)背景

又是一年花開花落，9月份的時(shí)候，我們學(xué)校又迎來了新一批的學(xué)子，這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對(duì)大學(xué)生活會(huì)有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后，寢室成為我們的最基本的組成單位，所以豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室的特長(zhǎng)，給我院同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我院系決定舉辦“寢室文化節(jié)”活動(dòng)。希望新生在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，全是你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

二、活動(dòng)目的

立足寢室文化，挖掘其內(nèi)涵，倡導(dǎo)寢室健康生活。通過活動(dòng)豐富住宿學(xué)生的課余文化生活，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造富有特色的寢室文化氛圍。促進(jìn)各寢室成員的團(tuán)結(jié)與互助，提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，讓大學(xué)生活始終充滿陽光和樂趣。此外，活動(dòng)還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個(gè)充分認(rèn)識(shí)自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機(jī)。同時(shí)通過開展寢室文化節(jié)活動(dòng)，堅(jiān)定學(xué)生以寢為家的信念，激發(fā)大家對(duì)生活的熱愛、對(duì)校園的熱愛，形成良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)良好校風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造和諧的校園氛圍。

三、活動(dòng)主題

My Room,My Life

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年 月 日至20xx年 月 日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心，以及學(xué)生宿舍。

六、主辦單位：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院環(huán)工系學(xué)生會(huì)生活部

協(xié)辦單位：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院環(huán)工系學(xué)生會(huì)全體成員

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳（包括宣傳單、展板、人人網(wǎng)等）;

2、通知各班生活委員，發(fā)放舉辦宿舍裝飾大賽的通知，并由宣傳委員在班

里對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳;

3、在活動(dòng)進(jìn)行中由宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行記錄、拍照（如對(duì)裝飾物采購(gòu)制

作、宿舍裝飾、評(píng)比打分等過程拍照）;

4、打分表格的制定以及打印;

5、評(píng)委主席團(tuán)成員;

八、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宿舍裝飾大賽

1、主辦方將所有參加的宿舍進(jìn)行整理分類，給各個(gè)參賽的宿舍一個(gè)裝飾主題，參賽方自己根據(jù)理解賦予一個(gè)有特點(diǎn)新穎的名稱?？梢迷娫~蘊(yùn)含哲理之名，催人奮進(jìn)之名等，力求達(dá)到新穎活潑具有創(chuàng)意。

2、裝飾風(fēng)格：

主辦方提供的大致可分為：

男生——溫馨舒適風(fēng)，展現(xiàn)家的溫暖和諧

簡(jiǎn)約現(xiàn)代風(fēng)，簡(jiǎn)單又不失格調(diào)

軍事帥氣風(fēng)，體現(xiàn)青春個(gè)性

復(fù)古神秘風(fēng)，時(shí)代的輪回

整潔學(xué)生風(fēng)，充滿學(xué)習(xí)氣息

創(chuàng)意環(huán)保風(fēng)，節(jié)約簡(jiǎn)潔環(huán)保

女生——溫馨甜美風(fēng)，飄逸家的氣息

可愛蘿莉風(fēng)，充滿夢(mèng)幻童話

中性帥氣風(fēng)，彰顯個(gè)性與眾不同

復(fù)古歐美風(fēng)，時(shí)代的輪回

創(chuàng)意環(huán)保風(fēng)，節(jié)約簡(jiǎn)潔環(huán)保

3、裝飾設(shè)計(jì)：不得破壞宿舍原有設(shè)施，不得造成安全隱患，講究整體形象統(tǒng)一。宿舍裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，充滿感情，體現(xiàn)每一個(gè)室友的健康積極形象，結(jié)合所給定的主題風(fēng)格特點(diǎn)，力求創(chuàng)新。

（二）才藝大比拼

1、參評(píng)宿舍可以以宿舍為單位報(bào)名，節(jié)目表演者為宿舍成員（人員不限）。

2、節(jié)目形式不限，可以是話劇、小品、舞蹈、詩歌朗誦等；節(jié)目?jī)?nèi)容不限，提倡積極健康、

詼諧幽默等較輕松的形式（內(nèi)容不得脫離宿舍這個(gè)大集體）。

3、表演時(shí)間盡量控制在5分鐘之內(nèi)，節(jié)目若需背景音樂，需提前向相關(guān)工作人員提供。

（三）活動(dòng)流程

1、 月日召開全系生活委員會(huì)議說明此次活動(dòng)要求、細(xì)則等

2、 月日學(xué)生對(duì)宿舍進(jìn)行裝飾

3、 月日環(huán)工系學(xué)生會(huì)生活部聯(lián)合主席團(tuán)、宣傳部對(duì)宿舍進(jìn)行檢查打分

4、 月日公布此次裝飾大賽成績(jī)，評(píng)出獲獎(jiǎng)宿舍

（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、能體現(xiàn)大學(xué)生朝氣，獨(dú)立個(gè)性，有創(chuàng)新意識(shí)(10分)

2、展現(xiàn)個(gè)人興趣愛好，并有專業(yè)特色及學(xué)習(xí)氛圍(10分)

3、舍規(guī)、三表、規(guī)劃的填寫，操作性強(qiáng)，積極上進(jìn)（10分）

4、宿舍風(fēng)格明確、美觀大方、健康積極向上（20分）

5、宿舍干凈整潔、無異味，香水味除外（10分）

6、舍員精神風(fēng)貌良好，朝氣蓬勃，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌（10分）

7、手工制品體現(xiàn)環(huán)保理念，展現(xiàn)個(gè)人動(dòng)手協(xié)作交流能力（10分）

8、舍名，展現(xiàn)宿舍特色，展現(xiàn)家庭成員的品味（10分）

9、宿舍布局合理、給人以舒適感，感安定（10分）

（四）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

一等獎(jiǎng)（一名）：榮譽(yù)證書及100元獎(jiǎng)品（裝飾畫一幅；水壺1個(gè)；洗衣粉

2袋；肥皂4塊）

二等獎(jiǎng)（兩名）：榮譽(yù)證書及50元獎(jiǎng)品（水壺1個(gè)；洗衣粉2袋；肥皂4

塊）

三等獎(jiǎng)（三名）：榮譽(yù)證書及20元獎(jiǎng)品（洗衣粉2袋；肥皂4塊）

九、活動(dòng)后期工作

1、做宣傳板展示優(yōu)秀宿舍

2、宣傳部制作展板展出活動(dòng)風(fēng)采，如照片、解說詞等

3、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行存檔、記錄

4、開展總結(jié)大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，為下一次活動(dòng)吸取

經(jīng)驗(yàn)。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

計(jì)劃方案書(篇9)

活動(dòng)計(jì)劃

為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，其次，語音模仿對(duì)語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素，為此，我們舉辦了此次配音大賽。

1、活動(dòng)時(shí)間：11月

2、活動(dòng)標(biāo)語：讓經(jīng)典在畫面中展現(xiàn)，讓哲思在聲音中傳遞。

比賽規(guī)則

1、每位同學(xué)須填寫報(bào)名表方可參賽。

2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。

3、參賽作品主題不限（可以是電影片段，電視劇片段，動(dòng)漫片段），時(shí)長(zhǎng)不低于兩分鐘。

4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。

5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進(jìn)行錄制然后上傳，再由評(píng)委選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)配音，再由評(píng)委觀眾現(xiàn)場(chǎng)打分。

6、對(duì)參賽作品圍繞創(chuàng)意、技巧等多方面進(jìn)行評(píng)判。

7、參賽作品必須原創(chuàng)，不可抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。

8、本次大賽最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

比賽程序

一、前期宣傳

1、在學(xué)校展板張貼海報(bào)。

2、利用各社交平臺(tái)宣傳此次大賽。

3、在校主干道旁擺攤宣傳并發(fā)放報(bào)名表。

二、賽前準(zhǔn)備

1、回收?qǐng)?bào)名表，統(tǒng)計(jì)參賽人員。

2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。

3、成立評(píng)委小組。

三、初賽階段

1、接收參賽選手作品，并根據(jù)作品形式分類。

2、召集評(píng)委小組統(tǒng)一觀看參賽作品，并對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)分。

3、從參賽作品中篩選百分之四十進(jìn)入決賽。

4、通知每一位參賽選手評(píng)定結(jié)果。

四、決賽階段

1、聯(lián)系決賽場(chǎng)地，規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)布置（包括評(píng)委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現(xiàn)場(chǎng)條幅，屏幕位置、后臺(tái)區(qū)）。

2、提前一周通知決賽選手決賽時(shí)間、地點(diǎn)。

3、購(gòu)買選手獎(jiǎng)品、現(xiàn)場(chǎng)所需道具、觀眾小禮品。

4、邀請(qǐng)部分同學(xué)做為總決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

5、決賽當(dāng)天

（1）主辦方提前一小時(shí)進(jìn)入比賽場(chǎng)地，按規(guī)劃布置場(chǎng)地，調(diào)試多媒體設(shè)備。

（2）決賽選手、評(píng)委提前半小時(shí)進(jìn)場(chǎng)，選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽，并按順序上傳作品至現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備。

（3）觀眾提前十五分鐘進(jìn)場(chǎng)，工作人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，發(fā)放評(píng)分表。

（4）主持人開場(chǎng)白。

（5）依次播放各晉級(jí)選手作品，各評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分，觀眾打分。

（6）回收評(píng)分表（注意評(píng)委和觀眾的分開），進(jìn)行有獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，工作人員至后臺(tái)統(tǒng)計(jì)票數(shù)，決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

（7）現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果，評(píng)委向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

（8）觀眾、選手、評(píng)委有序退場(chǎng)，工作人員清理會(huì)場(chǎng)，善后。

6、賽后三天內(nèi)向全院張貼公布獲獎(jiǎng)名單。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、宣傳海報(bào)，報(bào)名表、評(píng)分表,獎(jiǎng)狀（共50元）

2、現(xiàn)場(chǎng)觀眾小禮品（共50元）

3、一等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)品待定（共200元）

4、二等獎(jiǎng) 兩名 獎(jiǎng)品待定（共200元）

5、三等獎(jiǎng) 三名 頒發(fā)榮譽(yù)證書（共150元）

6、礦泉水 （共50元）

合計(jì)：700元

計(jì)劃方案書(篇10)

一·活動(dòng)內(nèi)容

（1） 活動(dòng)主題

和諧消費(fèi)促發(fā)展 維權(quán)意識(shí)進(jìn)校園

（2） 活動(dòng)背景

為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識(shí)。契合新的一年20xx年3·15日的主題，使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)來考察同學(xué)們對(duì)消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問題。

在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。食品安全問題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費(fèi)行為不能避免，但消費(fèi)維權(quán)意識(shí)薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì)面對(duì)更加頻繁的消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時(shí)，讓我們能良好靈活的運(yùn)用法律知識(shí)，做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的大學(xué)生。

（3） 活動(dòng)目的

讓當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識(shí)，樹立維權(quán)意識(shí)，開闊知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谙M(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動(dòng)的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二·基本信息

（1） 活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月15日當(dāng)天

（2） 活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓大門前

（3）活動(dòng)對(duì)象

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生

（4）主辦單位

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

（5）策劃承辦單位

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

三·活動(dòng)流程

（1） 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1） 活動(dòng)申請(qǐng)（宣傳部）

2） 設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào)，提前收集閱讀3·15消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。

3） 將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。

4） 本次活動(dòng)主要是以有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式，通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。

5） 大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書，文體委員務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。（團(tuán)委）

6） 采購(gòu)相關(guān)物品，并安排當(dāng)天的值班安排（見附表一），對(duì)部員們通知相關(guān)事項(xiàng)。

（2） 活動(dòng)中期

1）3月15日前完成前期宣傳工作 ，將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺(tái)，學(xué)生會(huì)微博等展開宣傳工作。

2）3月15日當(dāng)天八點(diǎn)活動(dòng)開始前，全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內(nèi)容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)橫幅上簽字，參與有獎(jiǎng)答題來響應(yīng)和支持本次活動(dòng)的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。

3）本次活動(dòng)以有獎(jiǎng)競(jìng)答方式舉行，活動(dòng)的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員判斷正誤，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)，活動(dòng)人員將會(huì)把此問題重新貼回展板上。

4）安排三名部員為兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員，每人分發(fā)一份問題編號(hào)及答案。為來答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎(jiǎng)品，如參與老師或同學(xué)們答錯(cuò)，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對(duì)本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。

6）兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員會(huì)將答對(duì)問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊希ǜ奖矶?。到活?dòng)結(jié)束時(shí)，答對(duì)題者會(huì)抽取得到一份終極幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

（3） 活動(dòng)后期

1） 將所帶來的物品進(jìn)行歸納整理，活動(dòng)用帳篷歸還，并收拾好其余物品。

2） 對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道，制作活動(dòng)后期宣傳海報(bào)，其中還要包括獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭盎顒?dòng)過程中各種照片。參加活動(dòng)的所有部員對(duì)本次活動(dòng)做一次完全的，客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過后與活動(dòng)資料備份入檔。將本次活動(dòng)的經(jīng)過的細(xì)節(jié)，通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。

四·物資需要

1）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物資名稱

桌椅

帳篷

展板

宣傳板

便利貼

棒棒糖

中性筆

精美筆記本

兩個(gè)茶杯

簽字筆

宣傳單和海報(bào)

橫幅

價(jià)格

0元

0元

6元

30元

40元

30元

50元

10元

30元

60元

數(shù)量

1頂帳篷2套桌椅

2張

2本

30根

20支

10本

2個(gè)

2支

200份宣傳單5張海報(bào)

1條

總計(jì)256元

2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

答對(duì)“易”問題獲得三等獎(jiǎng)棒棒糖；答對(duì)“中”問題獲得二等獎(jiǎng)中性筆；答對(duì)“難”問題獲得一等獎(jiǎng)精美筆記本；抽獎(jiǎng)抽中獲得特等獎(jiǎng)茶杯。

五·活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

（1）因本次活動(dòng)是及時(shí)性的有獎(jiǎng)競(jìng)答，所以答題者都應(yīng)遵守秩序，現(xiàn)場(chǎng)答題，不得查詢手機(jī)等通訊設(shè)備，我們將安排人員監(jiān)督。

（2）發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動(dòng)主題時(shí)也應(yīng)宣傳環(huán)保原則，提醒同學(xué)不要隨意丟棄，活動(dòng)結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場(chǎng)。

（3）所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。

計(jì)劃方案書(篇11)

一、微信營(yíng)銷目的與意義

當(dāng)下微信的用戶數(shù)已經(jīng)突破4億，各行業(yè)企業(yè)紛紛開展微信營(yíng)銷，酒店行業(yè)亦不例外。在酒店行業(yè)，布丁酒店和華住酒店的微信營(yíng)銷做得最為出色，且取得了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益。 開展微信營(yíng)銷的好處如下：

（1）開拓市場(chǎng)宣傳新渠道，塑造企業(yè)品牌形象；

（2）增強(qiáng)與關(guān)注客戶群的互動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展?jié)撛诳蛻簦?/p>

（3）及時(shí)推送酒店的各種促銷、優(yōu)惠信息，吸引客戶預(yù)定。

因此，建議開通生活派酒店微信。

二、實(shí)施方法 開通微信公眾賬號(hào)

調(diào)查：華住酒店是各個(gè)分店注冊(cè)賬號(hào)，向關(guān)注酒店的粉絲發(fā)送電子優(yōu)惠券。截至20xx年6月30日，華住擁有1216家酒店，客房總數(shù)達(dá)到132,557間，入住率為91.3%，會(huì)員超1100萬。截止到20xx年2月15日，華住有52萬微信粉絲，激活會(huì)員超過20萬，平均每天有638間/夜預(yù)訂，會(huì)員來源67%靠“附近的人”功能，門店掃碼只占16.7%。微信會(huì)員占總會(huì)員數(shù)4.7%，微信預(yù)訂占總預(yù)訂量5.3‰。

布丁酒店是微信系統(tǒng)嵌入酒店HTML5頁面，并接入布丁酒店后臺(tái)，客人直接可以進(jìn)行訂房。微信在線訂房功能，需有一定投資，做二次開發(fā)方可實(shí)現(xiàn)。目前，布丁酒店在全國(guó)30多個(gè)城市擁有超過230家門店，600多萬會(huì)員。截止到20xx年5月10日，微信粉絲已達(dá)到54萬人，新用戶占61%，日均訂單264個(gè)。另值得一提的是，26%的新增會(huì)員使用微信訂房成功入住次數(shù)達(dá)到2次以上，微信用戶訂房高峰時(shí)間段為14:00-16:00。每天有上千條會(huì)員咨詢。布丁只在周三和周五推送1條信息，以活動(dòng)類與游戲類為主。

因此，第一階段學(xué)習(xí)華住酒店，由各酒店開通微信公眾賬號(hào)。充分利用微信搖一搖、附近的人、漂流瓶、添加朋友等功能來發(fā)展會(huì)員。當(dāng)粉絲關(guān)注各酒店微信后，微信運(yùn)營(yíng)人員要通過一對(duì)一的推送向新粉絲介紹酒店的優(yōu)惠促銷活動(dòng)等，并不定期通過群發(fā)功能向粉絲們開展 更加直接的互動(dòng)體驗(yàn)。當(dāng)各分店粉絲超過500，可以申請(qǐng)認(rèn)證，提高公信力。

第二階段當(dāng)生活派酒店達(dá)到一定規(guī)模，輻射全國(guó)時(shí)，可以學(xué)習(xí)布丁酒店，開通集團(tuán)的微信公眾賬號(hào)，并申請(qǐng)官方認(rèn)證。集團(tuán)公眾賬號(hào)可以在微信現(xiàn)有功能基礎(chǔ)上，做深度的二次開發(fā)，開通在線訂房、微信支付等功能。

三、內(nèi)容策劃

1.日常信息推送

微信內(nèi)容以公司動(dòng)態(tài)、促銷信息、互動(dòng)活動(dòng)為主。

2.長(zhǎng)期促銷活動(dòng)

方案：成為生活派酒店微信會(huì)員，即可獲贈(zèng)20元優(yōu)惠券

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日——20xx年12月31日

參與酒店：生活派酒店公司旗下各門店

活動(dòng)內(nèi)容：關(guān)注生活派酒店微信，即贈(zèng)20元生活派酒店電子優(yōu)惠券，通過生活派酒店官方直營(yíng)銷售渠道訂房并成功入住，立可抵扣房費(fèi)，消費(fèi)結(jié)束即自動(dòng)升級(jí)為生活派酒店派卡會(huì)員。

計(jì)劃方案書(篇12)

520包電影院求婚策劃方案先是要跟電影院溝通好，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都講清楚，讓電影院相關(guān)人員提供技術(shù)支持，自己也可以準(zhǔn)備一段照片在屏幕上放映，這個(gè)要提前準(zhǔn)備好并交給工作人員，到時(shí)候可以趁她不備放映出來。

520包電影院求婚策劃步驟主要講究流程，要一步步實(shí)施，跟其他的人員溝通好每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)程序都要按步驟來，不然會(huì)嚴(yán)重影響結(jié)果。

520包電影院求婚策劃方案和步驟：

1、找到合適的電影院，可以是你們次看電影的地方，也可以找一個(gè)比較有特色的電影院，提前跟電影院溝通好怎么做，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)方面都要到位。

2、購(gòu)買好道具，還有人員的安排，通常情況下電影院求婚的道具包括：求婚視頻，鮮花，冷焰火，海報(bào)，專業(yè)攝像機(jī)，單反攝影，和現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，對(duì)講設(shè)備，點(diǎn)火器等，具體要看電影院允許的范圍內(nèi)。

3、一切準(zhǔn)備就緒后，讓女友的閨蜜或者好友帶她來電影院，來到電影院后閨蜜或好友上洗手間，借口離開，然后女友進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，屏幕正常放映電影，相關(guān)人員在放映廳準(zhǔn)備就緒。然后畫面切換視頻，放映出提前制作好的照片，(相關(guān)人員趁機(jī)布置現(xiàn)場(chǎng))。

4、然后男主角進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，手捧鮮花。全部人員將燈光調(diào)亮，并歡呼吶喊，將提前準(zhǔn)備好的求婚詞向她述說一遍，拿出求婚鉆戒，女主答應(yīng)后，相關(guān)人員放禮炮表示慶祝求婚成功。

溫馨提示：一般而言，電影院求婚是常見也比較浪漫的求婚方式，如果您的女友喜歡看電影，那么這個(gè)520包電影院求婚策劃方案和步驟是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然了，在電影院求婚的費(fèi)用也是比較高的哦!

計(jì)劃方案書(篇13)

一、活動(dòng)背景

1、冬季是心腦血管疾病的高發(fā)期，特別是對(duì)于老人來說，寒冷的天氣更是容易引起血壓升高從而導(dǎo)致更嚴(yán)重的心腦血管疾病的發(fā)作，所以對(duì)于許多心腦血管疾病患者來說冬季更加需要進(jìn)行預(yù)防。

2、冬季節(jié)日較多，許多人為節(jié)日奔波，勞累不堪，原本不健康的身體惡化，健康的身體變得不健康，處于亞健康狀態(tài)，為大家的生活和工作帶來諸多不便。針對(duì)此現(xiàn)象可以大力促銷我們的xxxx博健產(chǎn)品，為處于亞健康狀態(tài)的人們的送去健康。

3、冬天較多的節(jié)日如感恩節(jié)、圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)等都為我們活動(dòng)的組織提供了足夠的由頭，此次活動(dòng)以迎接元旦為主題，配以"送禮，送健康"的訴求來達(dá)到不僅讓他買來預(yù)防疾病，而且讓他多買送給親朋好友的目的。

4、20xx年，是保健品行業(yè)整頓規(guī)范的一年，國(guó)家接連出臺(tái)涉及保健品行業(yè)的政策法規(guī)，一些不規(guī)范經(jīng)營(yíng)的保健品企業(yè)退出市場(chǎng)，許多消費(fèi)者持幣待購(gòu)，給保健品行業(yè)帶來巨大商機(jī)，在冬季這個(gè)保健品的銷售旺季我們應(yīng)抓住這個(gè)機(jī)遇，以答謝會(huì)，餐飲會(huì)等多種形式來進(jìn)行銷售，擴(kuò)充會(huì)員隊(duì)伍，為明年的銷售打下會(huì)員基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的

1、產(chǎn)品銷量翻倍

2、充分調(diào)動(dòng)老顧客轉(zhuǎn)介紹的積極性和培養(yǎng)他們的送禮，送健康心理。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年元旦前一星期內(nèi)

四、活動(dòng)主題

五、活動(dòng)形式

聯(lián)誼會(huì)，茶話會(huì)等多種形式相結(jié)合，茶話會(huì)一般應(yīng)用于老會(huì)員，在一場(chǎng)聯(lián)誼會(huì)的前三――四天，由頭是節(jié)日到了，大家聚聚，目的暗示老會(huì)員在三四天后舉行的聯(lián)誼會(huì)和餐飲會(huì)上購(gòu)買產(chǎn)品，健康過冬或送禮和帶去新顧客去聽專家講座，預(yù)防疾病，從而達(dá)到新顧客購(gòu)買的目的。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

(一)拜訪老顧客，收集新客源

鑒于公司前期專賣店的銷售模式。那么每場(chǎng)活動(dòng)的來人一是老顧客，二是通過拜訪老顧客，介紹的新顧客。

老顧客的邀約：主要是通過員工拜訪，送去節(jié)日問候和禮品，并通過"季節(jié)訴求，來聽專家講座，平安過冬"、"元旦即將到來，xxxx領(lǐng)導(dǎo)和員工們?yōu)楦兄x這一年來您對(duì)xxxx的支持和厚愛，特舉辦了一場(chǎng)xxxx新老顧客和員工共度佳節(jié)的聯(lián)誼會(huì)"和評(píng)選本年度"xxxx特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"的由頭來邀請(qǐng)。

老顧客的邀請(qǐng)目的要明確：

一是讓老顧客重復(fù)購(gòu)買，重復(fù)購(gòu)買一方面因?yàn)樗约罕旧硇枰?，一方面要他買了送禮。

二是作為現(xiàn)身說法和幫助員工現(xiàn)場(chǎng)促銷新顧客，但在事先員工要與他溝通到位，確定哪個(gè)環(huán)節(jié)的現(xiàn)身說法，內(nèi)容是什么，現(xiàn)場(chǎng)促銷應(yīng)該說什么。

三是僅僅是現(xiàn)場(chǎng)幫忙促銷的老顧客，這一類老顧客一定是非常鐵桿的顧客，并且非常聽話，很有煽動(dòng)力，如果沒有把握的話，最好不請(qǐng)，以免浪費(fèi)。

老顧客的拜訪：對(duì)于老顧客我們都很熟悉，因此拜訪次數(shù)可以少于新顧客，對(duì)于老顧客的一訪時(shí)可以以"過節(jié)"的由頭，進(jìn)行拜訪，并告知我們?cè)谠u(píng)選"特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"，把評(píng)選條件和當(dāng)選后的優(yōu)惠條件告知他們，此時(shí)注意一定把所獲榮譽(yù)提到一個(gè)高度，一年只有一次，只有少數(shù)的一些會(huì)員可以當(dāng)選，暗示其轉(zhuǎn)介紹。手頭可以拿有博健的小盒贈(zèng)品或新出的雜志、拜訪科普知識(shí)宣傳單頁作為拜訪工具。

如果在活動(dòng)前召開老顧客的茶話會(huì)的話，那么在二訪時(shí)就先邀請(qǐng)其參加茶話會(huì)，參加茶話會(huì)的老顧客一般為領(lǐng)袖型的顧客，可以大力轉(zhuǎn)介紹的，在茶話會(huì)上一定要大力宣揚(yáng)"特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，激起他們的榮譽(yù)感，暗示其多幫員工拿到訂單，就很有機(jī)會(huì)當(dāng)選。此時(shí)二訪的工具可為掛歷、健康手冊(cè)等禮品。

其他一些想讓他重復(fù)購(gòu)買的可以注重從儲(chǔ)存健康，安全過冬，聽專家講座為由頭進(jìn)行第二次拜訪，邀請(qǐng)他參加活動(dòng)或更進(jìn)一步促使其下訂單。這一類人群二訪的拜訪工具可為健康手冊(cè)等禮品，因?yàn)閽鞖v的成本太高，而這一類人群所起到的作用目前來說太小，不買的可能性也較大，因此二訪時(shí)不要贈(zèng)送成本過高的禮品，如果其在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買了，可以比其他新顧客加增掛歷。

以上對(duì)于老顧客的拜訪中也可運(yùn)用一些戰(zhàn)術(shù)來打動(dòng)他，如用中藥洗一次腳，做家務(wù)等，促使其轉(zhuǎn)介紹或重復(fù)購(gòu)買。

對(duì)于新顧客的來源，可以通過以下方式來開發(fā)：

方式一：由于眾多節(jié)日將至，我們的市場(chǎng)主要為城市市場(chǎng)，那么城市的老干部協(xié)會(huì)等一些老齡組織都會(huì)以迎接元旦的機(jī)會(huì)大家聚聚，我們的許多會(huì)員可能就是他們中的一分子，那么這個(gè)會(huì)員的服務(wù)代表就可以借此機(jī)會(huì)與這位會(huì)員聯(lián)合，以檢查身體為由頭，為參加聚會(huì)的老年人量血壓，測(cè)血糖，或者代表公司為祝福他們，同時(shí)通過觀察，重點(diǎn)登記一些老干部的信息，為去拜訪做好鋪墊。

方式二：讓老會(huì)員帶著直接接上門拜訪，可用工具有拜訪所用的科普知識(shí)宣傳單頁、健康手冊(cè)、測(cè)量血壓或者一些水果之類的禮品，一般這種情況不會(huì)太多。

方式三：通過拜訪老會(huì)員，讓老會(huì)員在參加活動(dòng)時(shí)帶去一些顧客，但這種顧客，服務(wù)代表不知各方面的條件，對(duì)于產(chǎn)生購(gòu)買沒有準(zhǔn)確的把握，有可能根本就是無效顧客，所以這種方式下的新顧客，服務(wù)代表應(yīng)從老顧客那兒獲取地址等信息，先進(jìn)行拜訪，了解一下家庭情況，對(duì)我們產(chǎn)品的認(rèn)知度、身體情況、目前服用什么藥品和保健品。

以上幾種方式可能有些會(huì)員并不是太樂意介紹，可以根據(jù)這個(gè)會(huì)員的愛好脾性，贈(zèng)送一些小禮品或給他一些什么優(yōu)惠，或帶些高帽來調(diào)動(dòng)他的轉(zhuǎn)介紹的積極性。

(二)登門拜訪的物品準(zhǔn)備：

老會(huì)員：雜志、血壓計(jì)、拜訪宣傳單頁或別的小禮品，過冬健康手冊(cè)(企劃部編制)或其他一些用中藥洗腳、做家務(wù)、檢查身體等戰(zhàn)術(shù)來打動(dòng)他?？筛鶕?jù)各地市場(chǎng)情況而定。

(三)拜訪的次數(shù)

一訪：

第一次拜訪的目的是為了深入的了解顧客的基本情況，包括顧客詳細(xì)病情、用藥名稱、家庭收入、顧客家里其他成員的收入情況、健康保健意識(shí)等等。同時(shí)要注意，在一訪的時(shí)候一般不要提到企業(yè)和產(chǎn)品(雖然大家知道是做什么的)，我們?nèi)匀皇潜局P(guān)心，愛護(hù)他們的態(tài)度告訴他們一些保健常識(shí)，冬季注意事項(xiàng)和目前很多疾病的危害，主要就是和他們聊天，讓他們高興，以博得他們的好感。

一訪時(shí)需要使用的道具建議：血壓計(jì)、拜訪科普知識(shí)。

如果一訪能夠順利通過的話就可以為以后的工作打好基礎(chǔ)。一訪結(jié)束當(dāng)天要把所有拜訪過的顧客信息作詳細(xì)的登記，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)把顧客分為幾個(gè)等級(jí)，特別是要把重點(diǎn)顧客的信息做好登記。并且要在一訪之后剃掉名單中的非重點(diǎn)顧客，分清重點(diǎn)之后要在以后的工作當(dāng)中重點(diǎn)照顧。