永恒作文

永恒作文7篇。

寫作文是將心中的世界映照紙上，是感情的傾注與思維的迸發(fā)，是一種通過文字來表達(dá)內(nèi)心感受和思想的方式。感謝您一直以來的支持，幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇題為“永恒作文”的文章，希望它能對您有所幫助。歡迎訪問！

永恒作文 篇1

追求，是一種享受，享受的是追求到所想要的東西的過程，無論在你生活中，你想要什么，想成為一個什么樣的人，想到達(dá)什么樣的境界，都需要勇敢的追求，只有追求，讓你的生活變得有意義，讓你的精彩成為永恒。

大家都知道什么是永恒，永恒就是不可磨滅的，不會消失的，永遠(yuǎn)存留在這個世界上的。你想讓你的精彩成為永恒嗎？如果想就大膽的去追求吧！

中國近代的詩人陶淵明，看透了官場的險惡，對官人貪婪，腐敗給百姓加稅的厭惡，憎恨。從而選擇退隱，他所追求的是超凡脫俗的精神境界，在這個追求的過程中，他用寫作來進(jìn)行精神上的洗禮；使自己最終達(dá)到了理想中的精神境界，達(dá)到了一般人做不到的境界，在這個過程中他也感悟出人生的真諦。升華了人生的意義，使自己的精彩被后人廣為流傳，是精彩成為永恒。

外國作曲家貝多芬，他追求寫出更好的音樂譜作出更好的，音律優(yōu)美的曲調(diào)，在雙耳失聰?shù)那闆r下，堅持自己的追求，最終制作出《命運交響曲》等著名的著作，使他的人生綻放出精彩。

人生的精彩，在于享受了追求的過程，這才是真正的精彩，它使你擁有了寶貴的經(jīng)歷和精神財富，還使你懂的了許多人生道理。

追求，它也你需有強(qiáng)大的精神毅力，在追求的過程中，你的精神得到磨礪，促使你更好的追求。追求；是你在人生中享受的精彩過程，追求，使你人生的精彩成為永恒。

所以，大膽的去追求吧！這種永恒使你的人生與眾不同，使你散發(fā)強(qiáng)大恩魅力，追求吧！無論你追求恩是什么，都大膽的去追求你想要的東西吧，在追求時，請不要忘記享受這個過程，因為它使你的精彩成為永恒！

永恒作文 篇2

母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；

母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；

母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！

母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊(yùn)籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。

永恒作文 篇3

從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，媽媽對我的愛老是無微不至。

媽媽的愛最能從放學(xué)后的身影中看出放學(xué)回家時，媽媽在校車停靠點等我。幾年來，我天天放學(xué)回家，都能準(zhǔn)時看到在路燈下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天，仍是寒風(fēng)咆哮的冬天，媽媽從未不去過。

光陰似箭，日月如梭，一年又一年，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，但我依舊還能在放學(xué)的時候看到那個等我的身影。但是媽媽的臉上卻不知不覺多了許多皺紋，身體的抵擋力也一年不如一年。

就在去年的冬天，媽媽為了等我，在天寒地凍的環(huán)境里站了半個多小時。由于這，媽媽感冒了，燒到38攝氏度?？傻搅说诙?，無論爸爸怎么勸她，她仍是固執(zhí)地去等我，果不其然，感冒加重了，媽媽因此打了針，但仍是堅持去等我。還有一次，路上堵車，我回家晚了，媽媽整整等了一個多小時！我的手機(jī)因電量過低而關(guān)機(jī)了，媽媽更著急了，下車后急切地問我怎么了?？粗鴭寢屇羌鼻械难凵?，我不由得心疼起來

還記得剛步入初中的那幾天，下起了中雨，我沒帶傘。由于有一位同學(xué)沒來，校車一直在等她，所以遲遲沒有開車，晚上7點半還沒出發(fā)，我害怕功課做不完，心里不是滋味。一直去問司機(jī)還不走嗎？雨越下越大，我越來越急，就在這時，一個認(rèn)識的身影來了，是媽媽。媽媽與司機(jī)說過話后，帶著我走了。媽媽用衣服捂著我，卻完全顧不上自己，全身都濕透了。事后我問媽媽，為什么不帶傘，媽媽說走得太急健忘了。我在這一刻，有一種說不出的難過。實在我想對媽媽說，我已經(jīng)長大了，可以自己照顧自己了，不用每次在?？奎c等我，我可以自立了，您只要好好休息就行了。

校車?？奎c的背影是永恒的，媽媽對我、我對媽媽的愛也是永恒的。此時此刻，我想對爸爸媽媽說：“女兒永遠(yuǎn)愛你們?！?/p>

永恒作文 篇4

一場煙花破碎身軀的一瞬間，卻給我們帶來永恒的錦繡。鐵片刮出火花的瞬間，卻給我們帶來了火種。閃電劈下來的一瞬間，卻象征著接下來將會有巨大的轟鳴。

時光催人老，有的人生命短暫卻成為永恒，有的人清淡卻能越發(fā)壯烈，有的人，活在世上，但他已經(jīng)死了，有的人，在天堂徘徊，但他依然活著，世界就是如斯，有的東西是短暫的，但他可以給人永恒的記憶。

回到1969年7月21日11點56分20秒的茫茫宇宙中的`月球，阿姆斯特朗登上月球，這一個小小的一步，這一個小小的瞬間，卻象征著太陽系的行星，地球上的人類，第一次在月球上留下足跡。

挪威的國旗飄蕩在南極上空，這面國旗是阿蒙森插上的，插上的這一瞬間，征示著南極極點這個從太古以來無人能抵的地方，在這12月14日被人們發(fā)現(xiàn)了。

轟的一聲巨響，炸彈爆炸，這一瞬間，卻凝聚著諾貝爾多少的心血，與他家人的生命啊！然而，這一瞬間，卻成為了永恒，他讓眾人永遠(yuǎn)的記住了他，記住了諾貝爾。

生命是一葉小小的木筏，他向前漂流著，無所作為的人，木筏會緩緩地被江水吞沒，害人害己的人，木筏會慢慢的破碎摧毀，給世界帶來貢獻(xiàn)的人，木筏會越走越遠(yuǎn)。但有的木筏，他很早就襤褸不堪了，但他依然前行，這就是短暫而永恒的人，有的木筏，他存在了良久，但他的里邊已經(jīng)占滿污穢，這就是長久卻并非永恒的人。

世上有良多人，把名字刻在石頭上想永存，但是石頭卻比尸首腐爛的還早，有人留下文化，庶民把他的名字藏在心中，這就是不死之身，他將永遠(yuǎn)與庶民在一起，像鳳凰一樣永存世間。

青山依舊在，江水幾度流，短暫、永恒、毫光萬丈。

永恒作文 篇5

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！惫湃嗽疲旱嗡?，當(dāng)以涌泉相報。而我認(rèn)為：滴水之恩，當(dāng)以永生相報。

他，六出祁山，只為國家能早日統(tǒng)一；他，七擒孟獲，只為民族能和睦共處；他鞠躬盡瘁，死而后已，只為報答劉備的知遇之恩。從三顧茅廬到三分天下；從八卦陣中又到六出祁山，最終又到五丈原前。諸葛亮并沒有神力，但他胸懷天下，既為復(fù)興大漢江山，又為劉氏父子，竭盡了一生。盡管他的宏圖偉業(yè)沒有得到實現(xiàn)，但他無疑是智慧的化身，一代忠臣良相的楷模?？梢哉f他為了報答劉備的知遇之恩竭盡了畢生的精力。

古人的容顏已漸漸模糊，但古人的美德卻昭示后世，受人之恩，必當(dāng)涌泉相報。

一位大學(xué)生，因為家里貧窮而上不起大學(xué)。當(dāng)他拿到錄取通知書時既激動也失望。而后的幾天，他卻莫名的收到了一筆足夠交付學(xué)費的錢。從此以后的每個學(xué)期，都有一筆錢匯過來。當(dāng)他得知是一名在山區(qū)支教的老師在默默的支持他。正當(dāng)他想當(dāng)面感謝這位老師的時候，不幸的消息傳來了：這個老師失足掉進(jìn)了山谷，身亡了。他想去這位老師任教的地方看看。誰知，這一去就是一輩子。他為了報答這位老師，義無反顧的站在了這位老師曾經(jīng)堅守的講臺上。這一干就是一輩子。

感恩，不一定要有多么驚天動地的壯舉，重要的是要有一顆感恩的心，并為之付出行動?！暗嗡鳎?dāng)永生相報”。

永恒作文 篇6

撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。

那年夏天，天空格外的藍(lán)，云格外的白。我的心情也格外的高興。因為一年一度的運動會將要來臨！

學(xué)校每年一次的運動會即將拉開序幕。操場上的運動員們準(zhǔn)備好了一切，然而在觀眾席的我們的心中萬分的焦急，渴望得到最終結(jié)果的我們，卻被一句話打破了我們的幻想。運動會推遲了！此時此刻，無數(shù)人的抱怨聲響起，無奈的我們只好回到教室里上課。

距離運動會還剩下四天。這天，我突然被老師叫到辦公室。老師對我說：“提前通知你一下，把你加入了運動會的參賽者名單中了?！蔽翌D時腦中一片空白。對于一個平時連一個小跑也堅持不住的人，去參加一個長跑？這難道不是在開玩笑？我回答道：“老師，你不是在逗我嗎？”老師嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭。

那天我整個人仿佛還在睡夢當(dāng)中。突然，有一天在去學(xué)校的路上，聽到了一個同學(xué)這樣說道：“老師，怎么把這個參賽名額給了她呀？真是想不通，她平時的表現(xiàn)那么差，老師自己不知道嗎？”

我從她們的口中得知了她們對我的評價。也知道她們的話是說給誰聽的。

就這樣，她們說了一路，我也聽了一路。我就跟在她們的身后，并沒有吭聲。

聽完他們的話，我明白了接下來應(yīng)該怎么做！我將用我的實力證明給她們看，我并沒有她們說的那么的差。相反，我還要讓他們知道我到底有多優(yōu)秀。

運動會開始了，我又一次看見了那天那個說我‘很差’女生。她看向了我，笑了笑，不過這個笑卻是不懷好意的。她的內(nèi)心一定在在沾沾自喜，以為我會出丑，但她卻錯了！

這時，一縷夏風(fēng)輕輕的吹過，穿過頭發(fā)，劃過臉頰，好像是迎著陽光在熱烈的翩翩起舞似的。當(dāng)我看望遠(yuǎn)處時，這時我看到了一個熟悉的身影。他一步步向我走來，當(dāng)看向他的眼睛時，我明白了，那是勝利的曙光，是黑暗中的希望。

他是我的老師，他輕輕地說道：“不必在意他人的言語，做自己，用實力證明自己。加油！我在終點等你勝利歸來！”

比賽結(jié)束了，不出所料，我勝利了！當(dāng)我再次轉(zhuǎn)頭時，仍然還是那個他，他一直就在我身后，他是我堅強(qiáng)的后盾。

那個身影將是一個永恒！每當(dāng)我傷心、難過、哭泣的以后，總能想到他的身影，他的身影一直在我的心中從未被超越。

一顆珍珠，必須要經(jīng)過痛苦的磨難和堅強(qiáng)的意志，才會有價值。人，亦如此！

永恒作文 篇7

知了鳴叫，在我們聽來，不再是難聽逆耳的聒噪，他們好像在替我們慶祝，交完考卷，高興地走出考場，這一天，終于過去，滿滿的輕松，又好像有一縷縷憂傷在蔓延?；氐桨嗌?，吵鬧一片，歡呼聲，打罵聲充斥于耳，大家都笑著，彼此依然像曾經(jīng)一樣。

當(dāng)最后一個人走進(jìn)教室，大家都靜了下來，并不由于老師的到來，只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過什么。

究竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂時刻在一起分享，說不在乎不免難免太假。時間很快，昨天，我們?nèi)栽诖螋[，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的再見是否還能和昨天的一樣，能真的再次見面，仍是說，今天的再見又有了新的意義，——再也不見嗎？盡管內(nèi)心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，由于，再見的后面是分別，布滿憂傷的。

一年級的孩子走過，不由想起了當(dāng)初的我們，心里盼著畢業(yè)，不因其他，只為可以愉快地玩一場。到三年級，無意偶爾看見六年級拍畢業(yè)照，貴重回憶啊，對他們，也是對將來的我們。于是更加地渴想。轉(zhuǎn)瞬間，我們的笑臉已定格在一紙相片上，每一個人都在燦爛地笑，無憂無慮，真誠純真，就像初入校園的我們，那般。

永遠(yuǎn)記得最后的魔鬼練習(xí)月，試卷填滿了我們的記憶，也曾咬牙切齒地對同伴說，等考完試，一定要讓這痛苦的源泉銷聲匿跡！可現(xiàn)在看著半人高的試卷，竟有一絲不舍蔓上心田，甚至有同學(xué)來借丟失的試卷復(fù)印，只為讓自己的記憶變得完整。

多少個夜晚埋頭在燈下寫著好像永遠(yuǎn)做不完的訓(xùn)練題，學(xué)校里，一套套的試題做完又繼承，天天夜里都會計劃著考完試后的狂歡，越來越具體，時間也越來越短，直到這一刻終于到來，主打心情卻是憂傷，令人詫異，卻又并不會太久。不否認(rèn)這場面，也曾想過。

手牽手走過校園，我會故意問一句，這就是我們在一起糊口六年的校園嗎？然后同伴會裝作若有所思地答道，是嗎？嗯，是的。

青春的齒輪嵌進(jìn)我們的汗水，我們的回憶，我們的努力，我們的，六年糊口的每一個細(xì)節(jié)。它在轉(zhuǎn)，一直在，永遠(yuǎn)在。

這就是我們在一起糊口六年的校園嗎？是嗎？嗯，是的。

延伸閱讀

永恒作文六篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，作文是我們所感所想的濃縮，一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！小編特意為大家收集整理了“永恒作文六篇”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

永恒作文 篇1

有一種愛，披發(fā)漫人間，打動世界，直到，永遠(yuǎn)

題記

母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。

有一個故事，曾打動無數(shù)人。就在5月12日的汶川地震中，救援職員在廢墟下發(fā)現(xiàn)一名遇難女子，身體呈匍匐狀，撐起的脊梁似在拼命保護(hù)著什么。救援職員伸手摸，體下有一襁褓，一名嬰兒毫發(fā)無損，正酣睡。孩子的胸前有一部手機(jī)，短信留言是：親愛的法寶，假如你活著，一定要記住我愛你！在場的職員無不潸然淚下。

有人說，世上所有的債都能還清，唯獨我們欠母親的除外。確實，母親給予我們的東西太多太多，讓我們一輩子也無法還清。母愛是偉大的，也是無私的，它沉醉于萬物之中，充盈于天地之間。

母愛是海角游子的終極歸宿，是潤澤兒女心靈的一泓清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

每一個人都有母親對自己愛的故事，然而每一個不同的故事都同樣令人打動﹑深思。在每一個故事的背后，每一個母親都同樣對自己的兒女是那樣的愛護(hù)，那樣的體貼。我的母親也同樣如斯。記得小的時候，母親就在外面上班，不在身邊照顧我，只有等到她出工完畢后，才回來看我，年年如斯。自從我上小學(xué)二年級后，母親才轉(zhuǎn)行，開始照顧我。從此，母親開始疼我。自從我上了初中，我覺得母親變了，變得不嘮叨，對我不嚴(yán)肅，反而更疼愛我了。也許是她懂得我們這春秋的心吧，究竟是過來人嘛。每當(dāng)我禮拜六回家后，母親就開始問我想吃什么，或者是給我做厚味、可口的飯菜，增補(bǔ)一禮拜來丟掉的營養(yǎng)，生怕我沒吃好。當(dāng)我想要買什么的時候，她也會馬上允許。母親真的變了，變得善解人意，變得和藹可親了。時光如水，年華易逝。兒女在一每天長大，母親卻在一每天朽邁。

時間的流逝，讓母親逐漸變老，而我們在徐徐長大，我們就應(yīng)該同樣的愛去照顧她們，去回報母親一輩子來為我們所付出的一切。寫到這里，我不禁想起了孟郊的《游子吟》：誰言寸草心，報得三春暉。

這一刻，我多想對母親說一句：母親，我愛您！

世界上一切其他的都是虛假的，浮泛的，唯有母愛才是真實的，永恒的，不滅的。

永恒作文 篇2

世上有什么能永恒呢？一頓美味的飯？一堆玩具？不，是父母的愛。

愛是一種無形、無聲而永恒的東西。它來去無蹤，但能讓你為了它而默默無聞的奉獻(xiàn)。下面我來請你觀賞我母親對我的愛。

“你少讀了一句！”“我才沒有！還有，你讀的音全錯了！”我大聲地說道。今天我媽媽叫我讀英語，但是讀著讀著我們發(fā)生了地動山搖的“打斗”。她說有一句我少讀了，我毫不示弱的回敬了她，告訴她有一句她全讀錯了音（這是真的）。于是，我們這就拉開了斗嘴的序幕。

晚飯時，我和媽媽都默默的吃著，我們都當(dāng)對方不存在，正所謂井水不犯河水。

空氣中充斥著濃濃的火藥味，濃得讓人窒息，好像隨時都可能引爆，但又沒有導(dǎo)火線。

爸爸第一個吃完飯，他說：“我去散散步，你們接著吃”話音剛落他就猶如離弦之箭一樣奪路而逃，以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去。

過了一會兒，我和媽媽都吃完飯了，我心里還有點不服，我決定藏在我媽媽房間的衣柜里，等她來的時候嚇?biāo)粐槨?/p>

我靜靜的藏在衣柜里，時間像流沙一樣緩緩流失。下一刻，媽媽的腳步在門外響起，我從柜子的縫隙里看見一道黑影走了進(jìn)來，她手拿英語字典，快速的查閱著，半響，她自言自語的說：“看來孩子是對的。”接著她又開始“背（備）課”了。

永恒作文 篇3

當(dāng)秋樹落完最后一片樹葉，土壤里的腐質(zhì)翻動，潤澤萬物；當(dāng)最后一滴山泉消失在干裂的崖壁上，闊海收納了萬千水流，氣象萬千。

我想，一種形式的枯朽殆盡，必定以更博大的永恒形式歸來。

朝菌不知晦朔，自然氣象萬千，小的生命在短暫的時光里溘然而逝，甚至來不及感受生命的意義。朽為塵，塵變泥，泥變土，土變血，血變髓，一朵在風(fēng)中搖曳的野花也能在天地乾坤間找到它的輪回，一頭扎進(jìn)大地，以更燦爛的芳華絕代千秋。我一直相信，正如浩渺宇宙中能量守恒，萬物靈秀之氣亦衡量不變。云雨輸送著清涼，正是每一滴水的蒸騰消逝以致；火苗溫暖著體膚，正是每一枝木椽燃燒導(dǎo)之；閃電乍驚著轟鳴，正是每一個帶電子的對撞磨損方成。

自然仿佛是一個大輪回，在哲人的眼里能夠圈畫出哲學(xué)的意味。

苦悶，憂郁，焦灼，壓抑，如潮水般涌來的時候，輪回的驛站敞開了永恒的懷抱，依偎在這里，一切又都變得安寧、靜謐。不以物喜，不以己悲。領(lǐng)略獨屬自我的風(fēng)景，便不再去遙想千里之外的東西而讓自我苦不堪言。莊周不為物役，心無所住，正是因為他用慧眼看透了永恒與枯朽的辯證關(guān)系，眼前所有的耗散與苦楚，正是生命升華與境界提升所伏之處。哲學(xué)眼光使他把眼前的磨損看作歷練，個人的生命因此不朽，色澤更加溫潤光滑，推向澄明之境。

個人的耗散，成就了自我，亦能成就整整一個盛世。

路遙之弟舉起電話，對面?zhèn)鱽硪魂囁盒牧逊蔚膽Q哭，“曉霞死了……”路遙將整個自我浸在了他平凡而精彩的世界里，殫精竭慮。他把畢生啼血在這部巨著里，身體每況愈下，終闔然長逝。一個作家的生命枯朽凋零了，可是每每輕捻書頁，我仍看見路遙對少平那溫?zé)岬哪抗猓跓o數(shù)惘然里看見前行的燈塔以激勵一代人不憚于前驅(qū)的力量。他的壽命終止，卻映照了一個輝煌燦爛的世界，打出一抹心光，這便是永恒。路遙似水，似花，以你看不見的方式伸手推動著這個世界朝著更美好的地方前進(jìn)。

古往今來，如路遙者又何止其一？藝術(shù)與書，是時光的活化石層。游走在書籍間，仿佛與古人神交，伸手便觸碰到時光的那頭，描繪永恒的印象。文字的發(fā)明，使人類文明得以傳承，標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時代。一代人將自己的時代書寫在紙張上思來者，來者在過去和將來的夾縫中又填充進(jìn)自己的感受，這是人類獨有而綿綿無絕的特行，即使千千萬萬小的生命枯朽，又有千千萬萬大的生命長存。

自然與人，同屬萬物，朝夕往復(fù)，同在犧牲與升華中輪回。

千日而生，或未如枯木；一朝而朽，或能成一世永恒。

永恒作文 篇4

日光城拉薩是個美麗的地方，也流傳著一個美麗的傳說。拉薩有一位白衣少年，不知從何處來，只是遇見這座城之后就定居下來了。似乎是流亡的貴族，從他黃金般的瞳孔中流露出皇族的高貴氣質(zhì)，他孤身前往這陌生的城池，似乎尋覓了很久，眼神滄桑而疲倦。他定居之后過上了隱居的生活，多少人想一暏這位貴族的尊容都被拒絕，他似乎喜歡寧靜的生活吧，不像那些年輕的王孫一樣四處應(yīng)酬，提前過上了悠閑的老貴族生活，全然沒有少年的銳意進(jìn)取。人們都對這位少年充滿了好奇，他是如此的神秘，猶如遁世的王者。他只有一個時候外出，每日黃昏時候他都會走出幽深古老的庭院，漫步在城樓上，似乎在等待誰的到來。也只有在這時，城民們才能一暏他的絕世風(fēng)采，他經(jīng)過時，城民自覺的低頭退避，恍如他是殿上的君王，卻舍棄王座，屈駕來到這兒，從沒有人聽過他說話。就這樣這位神秘的貴族少年在這個遠(yuǎn)離塵世的地方居住了許多年，人們也習(xí)慣了他的存在，但絲毫不敢僭越與冒犯，他的雙眸藏有帝王的威嚴(yán)。相傳他有不老的容顏，仿佛是這古城的守護(hù)者。

當(dāng)年的人早已死去，少年們已白發(fā)蒼蒼，又過了幾百年，這座城已經(jīng)歷幾度滄海桑田，荒涼廢棄又繁華昌盛，唯有那少年見證了這座古城的興衰交替，始終不變的是那守望的雙眼。人們都說他是修行的圣者，天賜拉薩的守護(hù)神，但始終無人敢驚擾他，都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的膜拜，生怕他離去。經(jīng)過了一百個紀(jì)元，昔日的日光城依舊存在，在他的庇護(hù)下這座古城并未灰飛煙滅，始終堅強(qiáng)的屹立著，盡管曾經(jīng)的繁華早已落盡，盡管這里一片荒涼，人跡滅絕，但始終有一個人默默地守護(hù)著這個地方，跨越了時間的瀚海。

他并非不老不死，一個紀(jì)元就是他的一歲，他把近乎不朽的生命都耗廢在這個地方，辜負(fù)了如此偉大的生命，傾注以無盡的孤獨，哪怕永恒也會被他如此浪費掉吧?；蛟S死才是解脫，才是極樂，可他為什么要在俗世中承受無謂的痛苦，如此的苦修難道還是不能走出萬丈紅塵，他似是絕世的佛陀，卻執(zhí)迷不悟。他每日黃昏，都會披著滿天的霞光，拄著拐杖，蹣跚地前往，再坐等夕陽落下，獨自走在無人的古道，失落地回到幽深的宅院。

荒廢的古城令人害怕，那是死的寂靜，可他絲毫不以為意?；蛟S繁華落盡的古城，才是等待的好地方，一如當(dāng)初夏花靜開時。在他臨死的那一刻，仿佛看見一只彩蝶，拍打著翅膀上那九萬里的風(fēng)塵，翩翩而來，悄無聲息地躺在他的肩上。如拈花一笑后，他安詳?shù)亻]上眼，仿佛回憶前世，他是佛前青燈，一只彩蝶被他灼傷，仍冒死撲來，這便是種下的因了，今生他又要用百歲的等待償還，這便是果了。

永恒作文 篇5

時間?。∧阗x予了記憶擁有了生命．我所擁有的記憶，是我所無法忘懷的．我無法忘記以前，那一幕幕充滿了童真與愛的畫面．讓我充滿了希望的畫面．也無法忘記，如今的殘酷，破碎了以前的夢．

躺在慘白的病床上，一個白發(fā)蒼蒼的人，在床上軋轉(zhuǎn)難眠．與癌魔爭取活的希望．那是我以前叫了千萬次的＂外公＂??！他不是我親外公，可是卻比親的外公還親．

記憶，回閃．又回到了純真的童時．那一張熟悉的臉??！我叫了一個童年的臉?。【鸵@么消失了嗎？

記憶，永痕．記憶，唯一的記憶，記載了一個人平生的記憶．殘留的記憶．充滿了傷痕的記憶．

永遠(yuǎn)不會消失的記憶，我心中的夢．

永遠(yuǎn)の封存．永痕的記憶。

永恒作文 篇6

永恒

有一種力量,叫做思考；有一種方向,叫做理想；有一種記憶,被稱作永恒。永恒的膠片里,記載著一種生活,一種動力。究竟什么是永恒？春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這難道不是永恒？楊家將的故事家喻戶曉,岳飛、關(guān)羽的事跡之所以廣為傳誦,那是因為有一種精神叫做奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),是永恒的。他是一盞長明燈,永遠(yuǎn)的以不可估量的作用活動在人間。

永恒是巍峨的豐碑。是不滅的傳言。心會明白永恒,那是一種非凡的境界,卻在生活中頻頻出現(xiàn),英雄,是永恒的,為了國家、人民的利益、安危,寧愿拋頭顱灑熱血。

有人想把名字刻在石頭上,想不朽,有人卻甘愿做一棵無名的野草。有的人騎在人民頭上,呵,我多偉大！,有人卻俯下身子給人民當(dāng)牛馬。后者自然變成了永恒。

2023永恒作文

寫作是學(xué)生與自己溝通的方式，通過寫作可以加深對自己的了解和認(rèn)知水平。寫作的方式豐富多彩，富有創(chuàng)意性。讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，那么要怎樣寫作文才能更好呢？希望這些對你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

永恒作文(篇1)

除夕夜里，家人團(tuán)圓，熱鬧非凡。

飽餐過后，我和哥哥一如既往地帶著歡樂的心情開始放煙花。

那煙花如夢似幻。繩索被點燃后，發(fā)出嘶嘶的聲音，似乎因為受不了火的灼熱而發(fā)出痛苦的呻吟，隨著黑暗中那金色的火星的快速燃燒，“砰”的一聲，清脆又震撼，美麗的煙火以箭的速度直沖天穹，在黑漆漆的夜空中劃過一道明亮的色彩，在居民樓有些蒙塵的玻璃上倒影出流光溢彩的明亮。緊接著，我們接連點燃了許多煙火，它們沖向夜空?；鹦撬纳洌缤瑺N爛的菊花；溫暖的星點從紅色的紙筒里噴薄而出，向四周散發(fā)耀眼的光芒，似乎在向人們展現(xiàn)它的魅力；小小的，點燃后如同熒光棒一般閃爍著微弱光芒的.煙花，被人們握在手中，在濃稠的黑暗中留下一點點的光，揮舞著，揮舞出人類想象的圖案……

我看著這美麗的煙火，心里居然涌出頗多感慨：也許煙火在這個世上生存的時間并不是很長，但至少它們曾經(jīng)綻放過，曾經(jīng)美麗過，曾經(jīng)輝煌過。但那綻放、美麗與輝煌的時間不過也就是被人們點燃的那短短的幾秒鐘，在那之后，它們也就香消玉殞了。但是，它們并不遺憾，因為至少它們被點燃過，至少在這天幕中留下過足跡，至少用它們燦爛的光驅(qū)散過黑暗，溫暖過寒冷，至少給人們帶來了快樂與歡笑，也就是說，它們的存在是值得的，它們，是有人記得的。就像流星，劃過天空瞬即逝；就像曇花，綻放美麗片刻凋零。這些事物美麗無比，卻又在展現(xiàn)自己的美后，馬上悄然溜走……

但，至少它們存在過，它們讓那絕美的瞬間，變成了記憶的永恒……

永恒作文(篇2)

感動，或許是因為舍己救人的高尚品質(zhì)，或許是因為堅持不懈的偉大精神……這些看起來很大，與我們的生活沒多大聯(lián)系，其實，感動就在我們身邊，雖然不是什么偉大事跡，卻會成為永恒。

我想到了小學(xué)的`班主任———我敬愛的夏老師。

她是四年級時來教我們的，師生之間只相處了三年，可因為那件事，我們師生間的感情很深。

那是五年級的事了。

一天早晨，夏老師和往常一樣，早早的來到了學(xué)校，可同學(xué)們都感覺到了，夏老師的臉色不對，一定有什么事，但同學(xué)們都不好亂猜，一直上到了體育課。

在體育課快結(jié)束的時候，我看見幾個女生在一邊議論，我好奇的去湊熱鬧。

“我們今天去新橋醫(yī)院看一下嘛！人要真出了什么事，再去看有什么用呢？”一個平時嘻嘻哈哈的女生很認(rèn)真地說。

“對，我們今天就去看?！迸赃呉蝗舜饝?yīng)道。

“你們?nèi)メt(yī)院干什么？”我在一旁問道。她們告訴我說夏老師的丈夫是出租車司機(jī)，昨天晚上遇到了歹徒，在與歹徒搏斗的過程中，受了重傷，正在新橋醫(yī)院住院，他們決定放了學(xué)去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒？難怪夏老師臉色那么難看。

到了下午，這個消息已在全班傳開，去的不止是那幾個女生，全班都去了。我們是在副班主任的帶領(lǐng)下一起乘車去的，我記得那天很炎熱，可一個人也沒抱怨。夏老師的丈夫受了重傷，她也照樣早早來到學(xué)校，同學(xué)們都明白，那是因為她關(guān)心我們，不放心我們。

在醫(yī)院，我們看到夏老師的丈夫鄭師傅，他的臉上和手上都纏著繃帶，確實受了很重的傷。

夏老師看見我們，眼眶里含著淚，說不出話來，只是分水果給我們吃。

后來，晨報的人來采訪，所以在第二天我破例買了份報紙來看。報紙上較為具體地描述了“鄭英雄”的事跡，還介紹了我們?nèi)嗳タ赐氖隆?/p>

通過這件事情，我很感動，夏老師對同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)令我感動，我想，夏老師也一樣感動，為同學(xué)們對她的關(guān)心而感動。

或許，以后見面少了，但師生之間曾經(jīng)的那份感動，卻是永恒的。

永恒作文(篇3)

已經(jīng)快要走到汽機(jī)房門口了，我心里直犯嘀咕，前面的女師傅怎么還沒有把手中的安全帽戴起來。終于走到了汽機(jī)房門口，那位師傅緩緩地抬起手臂將安全帽扣在了頭上，我也如釋重負(fù)地吁了口氣。之后想了很多，一方面這位師傅的安全意識確實有些淡薄，按理說走到變電站的時候安全防護(hù)用品就應(yīng)該佩戴齊全了。另一方面對于我自身的懦弱需要反思，如果我能追上去提醒一下她，那么就可以避免很多問題。這是我們工作生活中很尋常的一件事，但若要仔細(xì)分析它又顯得不那么普通了，對于奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的勞動人民，安全是一個永恒的話題，時刻帶著安全行走是我們的標(biāo)志，對于很多細(xì)枝末節(jié)的東西需謹(jǐn)慎再小心，堅決杜絕違章。

安全是人們生活最重要最基本的，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。從我們進(jìn)廠的那天起首先接受的就是安規(guī)培訓(xùn)：廠級培訓(xùn)、車間培訓(xùn)、班組培訓(xùn)。本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我廠組織職工定期參加安全培訓(xùn)考試?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》等安規(guī)教材都已經(jīng)被翻得破爛泛黃，我也毫不懷疑些許工齡長的師傅已經(jīng)對其爛熟于心，但為何還會發(fā)生事故，為何一發(fā)生事故進(jìn)行事故分析后，結(jié)果都是違章?？偛粫怯腥藢Π惨?guī)有所質(zhì)疑吧，那都是用血的教訓(xùn)編寫出來的，是前人留給我們的一座警鐘。說到底還是安全意識不到位，沒有引起高度重視，平時工作偷懶一次就會偷懶兩次，偷懶兩次就會偷懶多次，周而復(fù)始養(yǎng)成了不良習(xí)慣，這不良習(xí)慣就有許多都是違反安規(guī)的行為，如此一來這些違章隨時會成為我們工作中的隱患，使我們的生命安全受到極大的威脅。糾正不良習(xí)慣，消除各種隱患，才能最終達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

從小我們就開始接受安全教育，上學(xué)的時候媽媽整天追著屁股后面喊：“路上小心，注意安全”，課堂上老師教我們背：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，簡單易懂的詞匯就已根深蒂固地駐扎在我們尚未知事的內(nèi)心里。走出社會我們便開始漸漸明白，安全是車輛駕駛行駛證，是餐廳的衛(wèi)生許可證，是電業(yè)安全工作規(guī)程，是關(guān)乎我們生命中的一切。它是一種信念，指引著我們追尋心中的夢想；他也是一條紐帶，貫穿在我們生命的每個瞬間；它更是一種保證，使企業(yè)長治久安，使家庭幸福美滿。安全意識的深淺也從另一方面顯現(xiàn)出一個人的責(zé)任心，一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸侨f萬不會去挑戰(zhàn)個人或組員的生命安危的。按照安全規(guī)程上的規(guī)章制度進(jìn)行工作是一名一線工人的責(zé)任與義務(wù)，遠(yuǎn)離違章就遠(yuǎn)離了各樣的隱患，遠(yuǎn)離了隱患就避免了一切事故的發(fā)生。

身為公司的一名電氣工人，停電、驗電、裝設(shè)接地線等步驟這些保證安全的技術(shù)措施都是我們自身需具備的。驗電筆、萬用表等安全工器具是我們必備的。最為重要的是帶著一份責(zé)任心，為自己負(fù)責(zé)，為同組工作成員負(fù)責(zé)。按照工作規(guī)程逐步進(jìn)行操作，堅決反對違章操作、違章指揮，工作時必須有監(jiān)護(hù)人全程監(jiān)護(hù)，如果監(jiān)護(hù)人中途有事不在，工作班成員也要停下手中的活，待監(jiān)護(hù)人返回再重新工作，依規(guī)程要求正確辦理工作票，該錄音的錄音，該建檔的建檔。在現(xiàn)場我們有時會發(fā)現(xiàn)部分工作人員還在工作，但是他周圍沒有人監(jiān)護(hù)，這是非常危險的舉措，監(jiān)護(hù)人的意義就在于監(jiān)督和約束工作人的行為，保證工作人的人身安全，工作人的安全與否一方面取決于自己的操作能力和自我保護(hù)能力，另一方面則取決于監(jiān)護(hù)人是否監(jiān)護(hù)到位。舉個例子如果工作成員在某個地點工作（尤其是高空作業(yè)），正好監(jiān)護(hù)人又有事不在，這時從高空墜落一個物件，事故有時就是這樣發(fā)生的。

反違章，除隱患，保安全，希望每一人都可以做到，在生活的道路上讓我們遠(yuǎn)離那些悲痛的眼淚，為著我們自己，為著我們愛的人。拒絕違章，將隱患及時扼殺在搖籃里，社會才能和諧發(fā)展，家庭才能平安幸福。愿天下人心存安全，走好人生每一步。

永恒作文(篇4)

我，等待她為我送來好心情的那份書香；我等待她我女兒揚(yáng)帆風(fēng)帆的那一刻；我，等待她為我送來《我的那份幸?！返难U音；我，等待她我媽媽能從病榻中走出來那一刻……

七月的陽光金光燦爛，把生命的熱情點燃，讓生命散溢出異彩。站在哪時空的隧道中，一份份深切的等待溶進(jìn)在這美麗芬芳的夏日里。我抬起頭，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空在我面前呈現(xiàn)，仿佛變成夢境般一朵朵鮮花圖，輕輕地浮進(jìn)我的心悸，剎那間天地仿佛舒展了許多親切了許多，它略起多少人的希冀，讓生命美好的篇章從即刻開始。

有了等待，我們的生活變得味深韻長，變得多姿多彩。等待是一種希冀，等待是一種幸福，等待是一份甜蜜。人生有著無數(shù)次等待，每一次等待，能會給人品味出各異的芬香。我想幸福的生活在于等待，因為昨天的等待會變?yōu)榻裉斓拿篮?，明天的期待會變成今天的希望。一生的期待一生的等待因為有你有我會變得更加的精彩?/p>

當(dāng)我?guī)е环萜诖环菪老?，一份感動，幻想著打開你的電子版“素描時光”時的那一刻，一定會被那流動的文字、色彩斑斕的畫面、飽含深情的寄語所折服。不久，它一定會映入我的眼簾，讓涓涓句句細(xì)流涌進(jìn)我的心中。雖然書還在等待，但看到林雨荷對書的描述，是那樣的動人，真的有點破不及待了，相信我也一定會愛不釋手。

我們雖然接觸的有著一年的時間，但我和她溝通的少，就是這一周的時間里，從她的身上真的讓我讀懂了什么是等待了。我這位七尺男兒比不上你為人的大度，你的筆下熠熠生輝，別具一格。你是好心情的活躍分子，你那精彩的評語撒遍文字中每一個角落，編輯的工作真的最適合于你。

我站在歲月的岸邊，恪守心中的哪一片凈土，仰首遠(yuǎn)眺哪云卷云舒的天際。是誰又點燃了我生命中哪一處芳華，是誰又讓我提起手中的拙筆，我終于等到了這一刻的綻放，它的燦爛如花似水，將無數(shù)夢想織成一束明媚耀眼的七色光！林雨荷“她就像永不熄滅的圣火始終照亮我們一路前行，為了文友們的希冀和夢想，為了讓好心情里每一片風(fēng)景，”努力奉獻(xiàn)著！

在七月流火的熱情季節(jié)里，我遇到了文學(xué)中的紅顏，我的.文友林雨荷。從而她走進(jìn)了我心靈！找到心靈共鳴的驛站。我享受沉醉在你的文字里，對你這個充滿了書香之氣的才女，我有些嫉妒有些狂想，但我沒有更多的奢求，我想這在種友誼中不會有任何的暇思，它清純透徹，因為這種緣是對文字、對人品的一種折服與敬仰，所以異性之間顯得更加的珍貴。

多了一個朋友，就會多了一份牽掛與默契，同時讓生命中又多一份感動，她為我送來了精神食糧，這是我的期待也是如今的等待。我想閑暇的時候每每地把這本文集翻閱一番，那幸福的情愫就會由然而起，也總能夠給落沒的心靈找到棲息的空間。我相信這厚重的書籍，寄托著我們的友誼剛剛的開始，這份等待會抒寫著人生履歷中的點點滴滴，在如饑似渴文學(xué)路，會讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

你每一聲問候都那么真摯和溫馨，每一次道別都那樣珍重和掛牽。我告訴你，現(xiàn)在的我終于等待到了媽媽的康復(fù)，也終于等待到了女兒工作報道的消息。最后只有等待你千里之外，為我寄書的音訊，今天我懷揣著感恩的心，向您表示感謝！從此我的生活多一份意想不到的精彩。從此，讓我展開羽翼飛翔于廣博的文字之中。

從前，我天天只能等待，等待著美麗的瞬間，等待著剎那的永恒。誰也不會想到，每一位父親，都有過我內(nèi)心的祈求，渴望，因為心中的期盼能給自己一份等待的幸福？爸爸聽到你去北京工作電話，正在酒家喝著，本應(yīng)該回家分享這一快樂，可我借著這時的酒勁在這里一醉方休，但還是讓我的朋友感到了這份的甜蜜，醉人的心扉綻放在迷離的夜空，老爸永遠(yuǎn)是你人生啟明燈，照亮你載著理想的航船，我未來的等待，是女兒你的平安幸福！

我從未有過的感覺，從未有過的欣喜。作為父母的我一定也會倍感欣慰，覺得自己的一生辛苦沒有白費。因為有了等待，就有了我生命的動力，沒有等待就不會有夢想，有人說：“等待是水到渠成的自然；等待是瓜熟蒂落的甜美”但我們在每個等待時，不要去抱怨自己的命苦，應(yīng)該在凈化和升華中找到等待徑路，因為人們在無數(shù)次的感恩著學(xué)會了等待，在珍惜中學(xué)會幸福的等待。

生命的長河里你是一抹絢爛的色澤，輕輕地蕩漾在我的心底，文如其人，言為心聲，用真誠感染人，用善良打動人。因為我遇到了你，你給我的信心和勇氣，你給我的靈感和思緒，帶著酒香的醇美，印記在我的生命里，永遠(yuǎn)飄逸在人生的路途中。

今天，等待這份純真的情感，讓我們之間擁有著那種超乎于尋常的友情，使我們互相學(xué)習(xí)，互相探討，互相鼓勵，互相祝福，讓這純凈而又淡然，真摯而又深遠(yuǎn)的友誼，成為我們生命中一道亮靚麗的風(fēng)景。在你的身上我仿佛看到了芳香四溢人間真情，你的生活一定陽光燦爛！我相信你的文字會讓我駐足，會讓我流連忘返，愿隨一縷清逸的芬芳，攜你在文字的天空里共舞！

永恒作文(篇5)

生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬年的奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。

消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明殘留下來的精神力量，它常常昭示著歷史的力量，生命的價值。

——題記

宏大、輝煌、凝重……

這便是兵馬俑武士們帶給我們的強(qiáng)烈感受。

漫步在俑坑道旁，只見在近萬平方米的土地上，秦俑用它寫實的身軀直觀地再現(xiàn)著當(dāng)年秦軍列陣的宏大場面。數(shù)不清的武士，呼嘯著的戰(zhàn)馬，千人千面互不雷同，喜怒哀樂各有其情，這的確是世界的奇跡。

望著那一張張生動的臉龐，歷史與現(xiàn)實不斷交替輝映在我腦中，我的思緒回到了千年之前。

戰(zhàn)國末年，戰(zhàn)亂頻繁，風(fēng)煙四起，生靈涂炭。在這亂世之中，一位古往今來絕無僅有的帝王誕生了，他便是這些武士的統(tǒng)帥——秦始皇。十年爭戰(zhàn)，一統(tǒng)中華，開天辟地，功載千秋。極大的成功之后，生性怕死的秦始皇，率百官群臣到泰山封禪，自己親自下東海獵鯨、遠(yuǎn)洋求藥，不一而足。五次巡游，前呼后擁，浩浩蕩蕩，他勞民傷財只為了尋找一顆長生不老的丹藥。可惜最具諷刺的是，正值壯年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中，如此偉大的帝王也逃不過命運的安排。歷史好像在跟秦始皇開玩笑，在他死去十幾年后，由他親手建立起來的秦帝國也在項羽的一把大火中走向滅亡?；厮莺棋臍v史長河，秦始皇只不過如一顆劃過天際的流星，留下的僅是記憶中幾許稍縱即逝的光痕。

陽光穿過博物館的玻璃灑在兵馬俑坑上，我的思緒戛然而止。放眼望去，武士們依然威武地挺立著，已然是千年前的姿態(tài)。他們神情凝重，似乎向人們訴說著一段塵封的歷史。雖然歷經(jīng)風(fēng)與火的洗禮，他們手中的兵器早已不見，他們的色彩也早已褪去，但渾然木訥哪能掩藏住他們內(nèi)里豐厚的歷史沉淀，粗糲本色又怎能否定他們曾經(jīng)的璀璨多姿。啊，兵馬俑！多少年來，你們承受著泥土的'重壓，忍受著千年的水蝕，歷經(jīng)著火燒的磨煉，但你們硬是挺直了身板，撐開了頭上的一片土泥，重現(xiàn)在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著我們，你們用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢？到底沒有長壽，終究還是化為了一堆塵土，風(fēng)一吹，便煙消云散，他所能留下的不過是史記上的模糊畫面和一段短暫的輝煌歷史?？赡銈儏s讓生命永恒，因為你們?nèi)谶M(jìn)了當(dāng)年塑造你們泥身時秦人的鮮血，你們是秦人精神的化身，你們是他們生命的延續(xù)。

夕陽西下，驀然回首，夕陽的余暉灑在兵俑的身上，似乎每一個沉默的兵俑身后都隱藏著一個遠(yuǎn)古的故事，似乎每一副金色的鎧甲下面都蘊(yùn)含著一個不朽的靈魂。然后，兵俑們蘇醒了，他們向人們詮釋著生命的短暫與永恒的定義……

永恒作文(篇6)

生命是什么？生命是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自得；是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)；是李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉酚^豁達(dá)，生命是永恒。

通過古詩看生命，讓我們隨著他們激揚(yáng)的文字，尋找生命的足跡。

生命是陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的隱士心境。面對污濁的社會陶淵明道出了生命的真諦，生命是他“不為五斗折腰”的高潔傲岸，是“問君何能耳，心遠(yuǎn)地自偏”的安貧樂道，這些高貴的品質(zhì)使他的生命得到永恒，讓生命的花香留在人間。生命更是“出淤泥而不染”的堅貞不屈。

生命是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的疾呼；是他“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的高尚品格。愛國憂民不正是他生命的寫照嗎？生命是韓愈“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”卻落得“夕貶潮陽路八千”的無奈，韓愈發(fā)出“知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊”的呼喊，這是他的生命，他讓生命得到永恒，生命更是陸游“但悲不見九洲同”的遺憾……

詩人的生命如同他們的詩歌，他們的詩歌演繹了生命的酸甜苦辣，詩人的生命如甘烈的美酒，放得越久也就越香甜，啊！這甜甜的美酒將我傾倒，我仿佛與詩人融為一體，感受著他們的生命，我的生命此刻也仿佛得到了永恒！

永恒作文(篇7)

時已飛逝，我已長大，整日和父母嘻嘻哈哈，愛與痛，便是在此時產(chǎn)生了。

當(dāng)我第一次取回考試分?jǐn)?shù)時，我就?F了。思來想去，才明白，父母的嚴(yán)厲是一個“儲蓄”，里面蘊(yùn)含著父母的傷心和對我們的“望子成龍，望女成鳳”。給父母看分?jǐn)?shù)時，父母卻鼓勵我，說我下次一定考地更好。所以而然之，這次我考了99分。但是，當(dāng)我第二次捧回那樣的分?jǐn)?shù)，卻被老爸老媽臭罵一頓，對我說，失誤是難免的，但是不能犯兩次同樣的錯誤。

說起老師，那其實是一個偶遇。那時，正逢我步入迷茫的天際，但見老師睜著慈祥的雙眼，眼睛里泛起愛的浪花。同學(xué)也是在那個時候走進(jìn)我們的心靈的，和同學(xué)相處久了，會把他們當(dāng)成朋友，有的人認(rèn)為，同學(xué)就是朋友。當(dāng)時時屬不明事理，日子就了才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)和朋友其實不一樣，是同學(xué)不一定是朋友，是朋友不一定是同學(xué)?？墒菬o論是同學(xué)或是朋友，都有“友誼”。

“友誼”也是一種愛。古語云：人有七情六欲?！坝亚椤笔瞧咔橹?，“友情”即是“友誼”。

也是在此時突然發(fā)現(xiàn)，人離不開愛，愛離不開地球，人離開愛無法生存，愛離開地球只能做廢物。

我們需要愛，有愛就有希望，有希望就有明天。

愛，是一種永恒的希望。

……