永恒作文

永恒作文匯總。

下面是一篇關于“永恒作文”的詳細文章，假如你覺得我的建議有幫助請不吝收藏此文。寫作文是我們語文學習中必須完成的一項任務，寫作是一種搜尋自己內(nèi)心的工具讓我們更加了解自己的情感。如果我們的寫作語言匱乏，完成作文會比較困難。

永恒作文 篇1

如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，就不會有真誠的故事在流傳，人間將變成一個蒼涼而荒蕪的世界。

誠信，如同一輪明月，普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影?？墒?，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

現(xiàn)實生活中誠信教育的價值取向，可以通過“狼來了”這樣一個故事分析。作為誠信的啟蒙教育——“狼來了”，廣泛地為學校道德教育乃至社會道德教育所使用。故事給人的警示就是：一個人必須要講誠實；如果不誠實，就會有意想不到的煩惱或是災難。但是，這種價值邏輯并不能得到充分地或有效地經(jīng)驗證實。對一個人來說，生活中的不誠實并不一定帶來麻煩或消極后果。只有當不誠實、謊言、作弊或騙術被發(fā)現(xiàn)或戳穿時，才會如此。否則，不僅沒什么壞處，甚至可得到某種好處。因此，如果把誠信教育的價值著眼于功利目的，則削弱了說服力和約束力。這恐怕是我們整個教育體系盡管從來都講究誠信教育，但卻缺乏令人滿意的實際效果的根源之一。

有人問：“誠信有價值嗎？”有?！妒酚浖静紮璨剂袀鳌分姓f：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！贝笤娙死畎滓灿性娫疲骸耙恢Z許他人，千金雙錯刀。”可見，誠信于人價值不菲：一諾千金！

看似有價，其實無價。古人說的“千金”不過是打比方罷了。

有這樣一則故事：古時候，有兩位書生在赴京趕考途中相遇，一見如故。不巧，甲書生突然病倒，乙書生就留下來照顧他。眼看考期臨近，甲書生擔心乙書生誤了考期，勸他趕快上路。乙書生不肯，說：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也?！庇谑?，繼續(xù)在病榻前服侍乙書生，端湯送水，煎藥喂飯，無微不至。及至病愈，考期已過。甲書生深受感動，相約明年端午節(jié)請乙書生務必到家中一聚，乙書生慨然應許，不見不散。第二年五月初五，甲書生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書生的到來?？墒菑脑缟系鹊酵砩弦矝]見乙書生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書生忽見乙書生大汗淋漓而至，說：“兄長，實在對不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無論如何趕不到兄長處。聽說鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來見兄長，幸好如期而至，沒有負約”。甲書生聽罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽相隔，活著還有什么意思？心一橫，也自殺身忘，與乙書生相聚去了。

故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實踐一個約定——在今天的人來說毫無法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠信看得何等神圣，神圣得令“萬能”的金錢也黯然失色。

誠信意味著付出，意味著犧牲，也意味著回報。有時候，其回報之豐厚也是無法用金錢來計算的。

從我們吮吸著母親那甘甜的乳汁起，我們就要向人生之海起航。當我們揚起知識的風帆，蕩起勤奮的雙槳，經(jīng)驗豐富的老船長告訴我們：“一定要用誠信去導航。”請大家銘記老船長的諄諄教誨——守令如節(jié)、言而有信。我們堅信，那遠航的大船將會載著我們駛向美好的明天！那豐碩的果實，定會散發(fā)出誘人的芬芳。那宏偉的理想，定會帶著我們振翅高飛。那殷實的誠信之種啊，它一定會在我們的心中生根、發(fā)芽，綻放出最艷麗的誠信之花。

誠信，生活中永恒的旋律！

永恒作文 篇2

“我是天上的星星，一人在孤單的旅行，發(fā)出微弱的光……”我們都是來自天上的一顆星星，我們都會發(fā)出不一樣耀眼的光芒……

我們要懂得團結，一起做最耀眼的星。

我們現(xiàn)在走在路上是一名毫不起眼的中學生 現(xiàn)在的我們根本沒有能力去讓不認識我們的人來記住我們，所以我們現(xiàn)在需要更多的知識來裝飾自己華麗的外表。

現(xiàn)在的我呢？是一名陜西三秦中學的中學生，我也遇到一個非常好的班主任，他就是我們的張老師，一般他對我們非常嚴格。但是呢？他是一個外表看起來很威武，令人感到害怕。但是，我并不那樣覺得，我倒覺得他那樣還蠻可愛的，他有著比我高一點的個子，他還有圓圓的將軍肚，看起來特別有將軍范。他總是帶著一個黑色輪廓的眼鏡，而且鏡架總是比別人大一圈如果我們的張老師能再白一點可真像一個國家級保護的對象了——大熊貓。

他上課的時候，總是告訴我們是金子總會發(fā)光的。

我覺得我們應該去努力，努力成為一顆會發(fā)光的金子。

現(xiàn)在，我們必須要用淵博的知識來裝飾自己華麗的外表。我們只要有了豐富的知識，有可能就擁有自己想要的一切，做一個永恒的辰星。

我遇到了一個張老師，他就是張老師，他總是鼓勵我，鼓勵我從一顆不起眼的石子變?yōu)闀l(fā)光的金子。

全身上下都是用張老師教我的知識，教我怎么樣“做永恒的星辰”來包裹起來的。

永恒作文 篇3

人的一生，老是那么的短暫，短到不外流星劃過天際璀璨的一瞬，短到魚兒在水中一擺尾輕輕的回身；而永恒，是一個多么夸姣而又令人向往的詞，好像擁有了永恒，就可以陶醉在自己所勾畫出的幻想世界里永遠不用醒來……

鵬鳥憑風圖南，塵埃以息相吹，蜩鳩搶樹而止，都有所待。故事以一場成人禮為開始，椿化作海豚穿越海天之門去看外面的世界，多向往，多期待，多想看看從別人口入耳到的外面出色的世界，多想看看這個大千世界，何等幸福與夸姣。她看到了，那里落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色；那里湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨；那里銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢；那里纖云四卷天無河，清風吹空月舒波。那里有她不曾遇過的夸姣。然而人類在海上大范圍的捕殺海豚，使它身陷囹圄，動彈不得。

椿，是一位生長在深海的奼女，在自己長大成人的那一天化作一尾大魚去人間世界歷練七日，前六天都超乎想象的順利，卻在預備返回深海的最后一天被人類所布置的漁網(wǎng)困住了。椿拼命像擺脫漁網(wǎng)，卻無奈越掙越緊，身體徐徐失去知覺，椿卻在朦朧間看見一位擁有如星星般燦爛眼眸的少年抱著你，輕輕割開漁網(wǎng)，把椿送回了深海，自己卻身不由己地被漩渦帶走，椿看到，直至最后一刻，少年的那燦爛的眼眸一直凝視著你，從未離開……

后來，椿醒了，身邊是父母和朋友，椿卻滿腦子都是那個擁有燦爛眼眸的少年。再后來，椿拿自己四分之一的靈魂和魔鬼交換了少年的魂魄。就在椿不知該給少年化作的小魚取什么名字時，椿遇見了湫，湫深愛著椿，卻從來不會說出口。直到——椿用四分之一的生命換回死去少年的魂魄這一行為違背了天地運行的規(guī)律，整個海洋世界一片混亂，支撐海底世界的天穹裂開了許多深不見底的縫隙，像面目丑陋的巨獸張開了可怖的血盆大口，傾注而下的巨流沖洗著人們辛辛勞苦所累積起來的勞動成果。所有人都在指責椿，恨不得把世界上所有的嚴刑都用在椿的身上，只有湫，他用自己全部的生命換來了椿和鯤——那個挽救椿和被椿挽救少年在人類世界的永遠幸?！?/p>

無法言喻的愛，布滿深意的情，多少人夢寐以求的——永恒。

聽完這個令人潸然淚下的故事，或許，你會指責椿的率性為整個種族帶來了災害，會冷笑湫的單純?yōu)樽约罕驹摻k爛的生命畫上了句號。我們都是大魚，我們在大海里游弋。大海是征程，是憧憬，是追逐，是冒險。我們出生，去感觸感染，去觸摸，去歡欣，去痛苦，去毫無所懼地玩耍也在恐驚中瑟瑟發(fā)抖。我們擁有也失去，上了岸，靈魂就變成一條小魚。

不知道，在深宵躺在床上閉著眼睛望著夢中漸行漸遠的湫，椿會不會流淚，會不會夢囈道“湫，你在哪？”；不知道，在柔柔白云下望著陽光環(huán)繞糾纏手指的鯤，會不會想起在最后一刻燃燒自己只為深愛著的人幸福，永遠?？赐赀駠u不已。

為愛，付出自己的生命，看著自己喜歡的女孩和自己挽救也挽救了自己的少年在闊別自己的另一世界永遠地幸福，永遠無憂，永遠無慮，這是一種怎樣的愛，一種怎樣的情，不舍日夜，飛躍不息，無限無盡。

恒，也許只有一個保持的意思，而永恒，卻是直到生命盡頭甚至來生。湫深愛著椿，卻愿為了椿的幸福，拋卻了自己的一切一切，乃至自己最貴重的永恒，這樣深的情，放棄世間的萬般遺憾，浪跡紅塵，春躍秋悲，反倒化作輕舞飛揚的美景。

這一生，我們每個人都背負重量前行，我們給予別人，也同時被別人給予。我們努力償還，到最后發(fā)現(xiàn)始終會虧欠，這是羈絆，是一生都揮不去的重量。我們會相遇，也會分離。終極我們都會游到彼岸，或平凡或輝煌。于是化為下一世的情緣，或許這就是循環(huán)。

風雨之后再回顧回頭，盡歸風雨。恒，也許并不是一輩子乃至來生，也許只是有所付出，有所回報。當冬夜?jié)u暖，當青春也都煙消云披發(fā)，當錦繡的故事都有遺憾，彈奏靈魂的鏗鏘，是歌唱的回響，是花開的吶喊，當清晨的第一縷陽光閃過眼目，一切如浮云，再次隨風逝。

永恒作文 篇4

假如我有一展羽翼

我想飛入蒼穹

尋找我想要的自由

假如我有一展羽翼

我想逃離著空間

逃離束縛我的一切

可是我沒有

所以我只有默默承受

再游離的空氣中捕獲

捕獲幸福那短站的身影

但它老是如斯飄忽不定

來的時候帶給你最美的暖和

走的時候留給你最深的冰涼

那暖和足以融化冰川

那冰涼足以封凍海洋

由于

幸福背后總會有太多的意外

我從未想過停留在哪里

我老是努力尋找幸福的軌跡

我忽然驚恐起來

不知道這些追尋的對錯與否

那張臉

畢竟是在遠方等待我仍是在近間隔賞識我

無數(shù)次的喘息與嘆息

幸福是否能聽到并且堅定無比的回候

沒有盡頭的夢

在愛與痛的邊沿徘徊

心靈的漂泊源于幸福的牽索

對幸福的執(zhí)著

仿佛又像飄渺的水蒸氣

給我呼吸讓我壓抑

不知道是不是幸福就藏在我身邊

一直等待我去揭開它的神秘面紗

然后提醒我

最好的實在就在身邊

瞬間就是永恒

永恒也只是一個遙遠的瞬間

我相信

在我與幸福擦身而過的那一刻

真的會

遇見永恒

永恒作文 篇5

子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。——題記

打開華夏民族上下五千年的歷史大門，赫然顯現(xiàn)，敬老，孝親已為中華民族美德中永恒的璀璨主題；老人，則是主題中不曾褪色的字眼。而在如何對待老人的問卷中，愛心填補了這空缺的橫線；敬老則讓我們在絲絲的溫情下展開熾熱地回憶……

還深深地記得上一次爺爺生日時的聚會，老爸他們兄妹四個吵得很厲害。爺爺住的房子早已搖搖欲塌，隨時都有倒塌的可能。于是，爸爸就提議蓋個新房給爺爺住。但，大伯竟然不同意，堅決不讓爸爸拆掉舊房，蓋新房。大姑沒說什么，小姑說隨便用空心磚蓋間房子就足夠了。爺爺沉默好久，只說了一句話，你們看著辦然后就低頭向外走去。這下好了，四個兄弟姐妹，你一言，我一語，吵得不亦樂乎。最終，什么結果也沒商量出來。眨眼間，2個月過去了，可蓋房子的事卻一拖再拖杳無音訊。老爸實在忍不住了，大聲地吼了起來?！吧w！必須得蓋！他不讓我拆，我上別處蓋去！” 于是，他便忙著夜夜早早出門、晚晚回家，四處打聽。終于“順心地買了塊合適的地，立馬開工了。房子一動工，老爸更是忙碌了起來，也沒空再搭理我的學習了，雖然我勉強地把它作為自己考差的借口，但我毫無怒言，仍然很支持他去忙。孝順父母，這可是天經(jīng)地義的事?。∪粑覟橐患褐蕉柚惯@件事，豈不是天理不容？更何況，我心里早想為爺爺蓋個稱心如意的房子。

爺爺喜歡住在一個親戚家里。那里房屋寬敞，舒適安全，還有大片的茶園，僻靜，空氣清新。爺爺總說：“在此養(yǎng)老人生足矣。你們?nèi)艋丶艺也坏轿?，就到這里來?！被丶铱纯矗覀儺斎幌牖丶铱纯?，可一想到爺爺住的是別人家的房子，我的心就無比的別扭，傷感。這更堅定了我支持爸爸蓋好房子的決心。

還記得那一次，爺爺在田園里頭散步，一不小心，摔了一跤，挺嚴重的，手臂都脫臼。其實爺爺獨立意識很強，從不愿麻煩兒女。他這才破天荒地打電話給了爺爺。爸爸二話不說就帶著爺爺?shù)结t(yī)院去，很晚才回家……現(xiàn)在爺爺漸漸老了，蓋個房子，讓他舒舒心心地度過快樂的晚年，成了爸爸的心愿。今天，這愿望之花正開始綻放。

雖說爸爸算不上什么“大孝子”， 可“吃水不忘挖井人”，細細回想父母們的含辛茹苦。他的那份孝心卻著實令我感動。我暗下決心，我一定要像他那樣孝順。

歷史的車輪滾滾向前，百善孝為先卻是不變的真理。就讓我們高舉“敬老愛老”的鮮紅旗幟，獻出我們?nèi)康膼坌呐c孝心，果斷地拋下“人不也己，天誅地滅”的自私觀念，大力地弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的高尚精神。

永恒作文 篇6

人，從出生起，你的命運便掌控在自己手里，你可以去改變自己，你可以去擁有你的夢想，你應該在世俗中過得好，但是，請你不要健忘，健忘你的初衷。

——題記

世界，在不停的變化與發(fā)展，科技與教育則成了重點。但是，隨之也帶來了太多的問題，一層層重壓施加在人身上，以至于人們在糊口的洪流中，徐徐迷失了自我，失去了最初的夢想與目標，如斯，我問你，人類，你為什么而活？

科技，一方面可以強盛祖國，但另一方面，跟著各種食物添加劑，食用色素，人造橡膠……的泛起，科技所帶給人的便利與神奇，好像也被加上了另一種含義。生果，你不需要等它成熟，不需要遵守它的生長期，直接來一支催化劑，一支甜美素，分分鐘便可上市出售。這邊是某些技術的“便利”“神奇”。起初，人們是為了跟上世界的腳步，為了祖國的強盛與富裕，為了過上更好的糊口而不中斷地探索，但愿能獲得良多的知識與技術，但是徐徐地，商人們中的一部門被利益瞇了眼，竟然不顧這些添加劑對人體的影響，批量出產(chǎn)這些可能成為“慢性毒藥”的產(chǎn)品。我想問，錢就那么重要嗎？為了利，你可以拋卻初衷與良心?？墒钱斎藗兂远嗔诉@種東西，生病之后，錢便全砸進了病院，也許把命也付了進去！

而教育，教書，育人，這兩點便都要做到，教書易育人難?！叭酥酰员旧啤睆某錾闶且粡埌准?，做不到“出淤泥而不染”便是“近朱者赤，近墨者黑”了。道德，一直是一個敏感而又熱點的話題，古時人們便是宣揚：忠，孝，善。而到了現(xiàn)在，道德已是一個廣義詞：無愧于心，盡全力去做好每一件事便是最主要的。人無論如何變，都不能改變自己的心，不能成為一個自己曾經(jīng)所討厭的人。人們常說赤子之心，但是在塵世中，總有名和利，你不可能永遠保持者赤子之心——當然，能做到是最好的——但是請永遠不要改變你心中的善，不要忘了你曾有過的童稚。古人說“無欲則剛”但我們是人，沒有絕對的無欲，這是這欲不能是全然為了自己而不管他人。

有時，人們回想起自己的童年，都會露出微笑，由于那是最夸姣，貞潔的時光，但是只要那童稚之心永恒，那童時的夸姣心靈便不會消失。

有時，有人為了守護自己的本性，成了守護心中圣地的騎士，他英勇善戰(zhàn)，無所畏懼，他會受到良多的挫折，堅持下來便是堅強，堅持不了，當城門打開，城堡被毀，圣土染血，他們便不是騎士，而是騎士的敵人。然而，你還可以堅持，再建一座城池，接著披上戰(zhàn)甲去保護它，哪怕多次失敗，但一次次都在堅持，那便成了剛。

所以，我愿那童稚之心得以永恒！

永恒作文 篇7

咿呀學語時，我總愛在奶奶的溺愛中“夢游”，小小的我不懂回報，不懂感恩。原本以為所擁有的都一切是理所當然的，長大些后，還是不懂感恩的涵義，不懂感恩，仍舊是在奶奶的懷里撒嬌、任性。奶奶無可奈何。慢慢的我有了自己的“主見”，常與奶奶發(fā)生一些現(xiàn)在想起來不必要，也是不對的爭執(zhí)，惹奶奶生氣。更甭提回報奶奶的付出的愛?，F(xiàn)在我想，就是因為這原因，成長的歲月才會狠狠地懲罰我，讓我終身的遺憾、懺悔。

……

肅殺的秋使火熱的夏變成了遺骸，我把臉貼在冰冷的石碑上，那冰涼一直透到我心里。我心里很清楚，回應我的不再是溫暖又熟悉的心跳聲了。一方矮矮的墳墓，無情的壓縮著我對快樂、溫馨的回憶。但是溫馨走了。這是對我的無知的懲罰嗎？那幸福、溫馨能再次光臨我嗎？此時，“感恩”，我懂得了你的最基本的含義，也開始理解你的真諦了?？上в谖覍δ棠虂碚f太晚了。我真恨自己，只懂得索取，不懂感恩。我被奶奶“拋棄”、“遺忘”了。在漆黑的墳墓里的奶奶，您聽到了我的懺悔了嗎？

世上些許些事，一旦錯過，就不會有再。這種心情、感覺，我現(xiàn)在很真實地品嘗到了，個中滋味很苦，很澀。如今的我更加明白：珍惜、感恩的內(nèi)在。

奶奶在里頭，我在外頭。風吹得墓旁的落葉“沙沙”的響，是嘲諷我，是慰撫？我只感受到了落葉落地的瞬間的痛楚。

秋風蕭瑟。我落下了一滴滴晶瑩的淚。

永恒作文 篇8

七月流火，八月未央。頂著烈日的烘烤蒸熏，一路上兩旁的香椿樹葉片蔫巴干枯，縮水蜷曲，鳴蟬在頭頂不知疲倦扯著嗓門大喊大叫，躁動的氣流擾亂我的心際，“大熱天兒去鄉(xiāng)下探望奶奶，也不用挑這種時候吧……”我撅著嘴唇，無奈嘟囔，而開車的爸爸則是一言不發(fā)，似乎頗有心事的樣子，呵，真奇怪。

“爸爸，為什么要大包小包挎著這么多舊衣服?。窟@些不都是我嫌小的衣服么？”我滿腹狐疑，爸爸卻詭秘一笑，這更讓我懸念百生。

探望了奶奶，寒暄了陣家長里短，爸爸便讓我拎著舊衣物到隔壁小五子家去。原來爸爸想讓我?guī)椭揖侈讚?jù)的貧困孩子啊，早說嗎，真不知他葫蘆里賣的什么藥！

鄉(xiāng)下小路崎嶇泥濘，我磕磕絆絆，懷念我的“沙發(fā)土豆”生涯了。終于，踉踉蹌蹌走到小五子家，那破舊不堪的平房，斑駁陸離的墻面，還有散發(fā)出陣陣霉臭味兒的潮濕地板，讓我厭惡起來。

熱情的小五子趕快招呼我坐下，還打開了電風扇降溫，看見我給的衣服，他受寵若驚，我東張西望了一陣，他又拿出了根冰棍遞給我，看得出，他舍不得吃。我也不好接受，便推脫說暫時不渴。

“你媽媽呢？”小五子的眼神黯淡了下去，剛剛的笑容霎時凝滯在臉上，他面色凝重，很傷心的樣子，搔搔頭皮說道：“不知道啥病，不能下地干活，現(xiàn)在得在床上養(yǎng)著?！蔽抑肋^問了不該問的話，便岔開話題緩解氣氛：“你爸爸呢？還在工地搬磚么？”“哦，對啊，每月回來一次，每晚捎上個電話，感覺就像在身邊。”小五子抬頭，眼睛里是憧憬希冀的光，神采奕奕。

我走到臥室，小五子的母親睡得正沉，滿墻都是小五子的獎狀繪畫，讓這個沒有什么生氣的小房子金光熠熠?！芭聥寢尮聠?，就畫了畫兒解悶，涂鴉，丑死了別看?！毙∥遄雍┖翊緲愕厣敌σ魂嚒?/p>

走到小五子的書房，慢慢一摞書，整整齊齊地擺放著，還有一本邊角翻卷的日記?！鞍?，別看?！毙∥遄哟蟛搅餍菦_過來，奪過日記，挺小心地撫摸著?！皨寢屔眢w不好，我表面上說不在意，其實心里哪能不難過。強撐歡顏的背后，我就把小秘密心事都記在這本本子上，感覺傾吐了之后就舒服多了?！毙∥遄友廴Πl(fā)紅，他還懇求地說道：“求你，別把這事兒告訴我媽，她會難過的……”我鼻子一酸，差點流下淚來，在這么一個堅強的小伙子面目前，除了敬佩還有什么呢？

邁出房門，我覺得這間黑頂瓦房是多么可愛溫馨，住著多么幸福和諧的一家三口，我相信，命運之神會垂青奮斗的人，小五子終歸會闔家團圓的。

顛簸在回家的小路上，爸爸問我收獲了什么，我什么也沒說。只是到了家，替他拿來拖鞋，端了杯水，轉身倒水時，在墻上的鏡子里，我瞥見爸爸悄悄背身，用手背揩了下眼睛……

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什么類型的文章會受到大家的稱贊？文章是我們內(nèi)心的呈現(xiàn)，記錄著我們思想的軌跡，也表達了我們對生活、人性和價值觀的理解與思考。優(yōu)秀的作文能夠啟迪人生，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家挑選了一篇非常實用的“永恒作文”，供大家參考。如果這篇文章對你有所幫助，請將它保存下來，以備將來需要！

永恒作文 篇1

1 . 不要輕易放棄，否則對不起自己。

2 . 時間可以蒼老一尊容顏，無論苦樂，都是難以永恒的，生活不要染入太多的戲曲性，我們既沒有隨時更換的輕粉桃裝，也不一定能唱好曼裊的拖腔。生活需要一份面對面的真，一份腳踏實地的純。

3 . 原來喜歡不可以偽裝，原來快樂不可以假裝，原來永遠和瞬間一樣

4 . 吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。

5 . 的目標，茫然的看著人群，卻找不到方向，越是人多的地方，越是孤獨，一遍遍告訴自己，

6 . 在你的微笑里我-才有了呼吸，為什么你總在哭泣。

7 . 如果有來生，要做棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。

8 . 雖然你忘了給我翅膀，但您教我用理解飛翔。

9 . 真正地愛過，是會讓人觸摸到永恒的。那個人，十年，二十年以后，仍然留在我們的心里，讓我們回首時，驚覺那種心動，近如昨日，驚覺歲月流逝，短若一霎。也許今天，故人已經(jīng)散落在人海，往事早已風飄云散，那不變，卻如許堅硬，還在我們心深處?！獙O未《尋花》

10 . 魚知水恩，乃幸福之源也。

永恒作文 篇2

已經(jīng)快要走到汽機房門口了，我心里直犯嘀咕，前面的女師傅怎么還沒有把手中的安全帽戴起來。終于走到了汽機房門口，那位師傅緩緩地抬起手臂將安全帽扣在了頭上，我也如釋重負地吁了口氣。之后想了很多，一方面這位師傅的安全意識確實有些淡薄，按理說走到變電站的時候安全防護用品就應該佩戴齊全了。另一方面對于我自身的懦弱需要反思，如果我能追上去提醒一下她，那么就可以避免很多問題。這是我們工作生活中很尋常的一件事，但若要仔細分析它又顯得不那么普通了，對于奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的勞動人民，安全是一個永恒的話題，時刻帶著安全行走是我們的標志，對于很多細枝末節(jié)的東西需謹慎再小心，堅決杜絕違章。

安全是人們生活最重要最基本的，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提條件。從我們進廠的那天起首先接受的就是安規(guī)培訓：廠級培訓、車間培訓、班組培訓。本著“安全第一，預防為主”的方針，我廠組織職工定期參加安全培訓考試?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》等安規(guī)教材都已經(jīng)被翻得破爛泛黃，我也毫不懷疑些許工齡長的師傅已經(jīng)對其爛熟于心，但為何還會發(fā)生事故，為何一發(fā)生事故進行事故分析后，結果都是違章?？偛粫怯腥藢Π惨?guī)有所質疑吧，那都是用血的教訓編寫出來的，是前人留給我們的一座警鐘。說到底還是安全意識不到位，沒有引起高度重視，平時工作偷懶一次就會偷懶兩次，偷懶兩次就會偷懶多次，周而復始養(yǎng)成了不良習慣，這不良習慣就有許多都是違反安規(guī)的行為，如此一來這些違章隨時會成為我們工作中的隱患，使我們的生命安全受到極大的威脅。糾正不良習慣，消除各種隱患，才能最終達到安全生產(chǎn)的目的。

從小我們就開始接受安全教育，上學的時候媽媽整天追著屁股后面喊：“路上小心，注意安全”，課堂上老師教我們背：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，簡單易懂的詞匯就已根深蒂固地駐扎在我們尚未知事的內(nèi)心里。走出社會我們便開始漸漸明白，安全是車輛駕駛行駛證，是餐廳的衛(wèi)生許可證，是電業(yè)安全工作規(guī)程，是關乎我們生命中的一切。它是一種信念，指引著我們追尋心中的夢想；他也是一條紐帶，貫穿在我們生命的每個瞬間；它更是一種保證，使企業(yè)長治久安，使家庭幸福美滿。安全意識的深淺也從另一方面顯現(xiàn)出一個人的責任心，一個有責任有擔當?shù)娜耸侨f萬不會去挑戰(zhàn)個人或組員的生命安危的。按照安全規(guī)程上的規(guī)章制度進行工作是一名一線工人的責任與義務，遠離違章就遠離了各樣的隱患，遠離了隱患就避免了一切事故的發(fā)生。

身為公司的一名電氣工人，停電、驗電、裝設接地線等步驟這些保證安全的技術措施都是我們自身需具備的。驗電筆、萬用表等安全工器具是我們必備的。最為重要的是帶著一份責任心，為自己負責，為同組工作成員負責。按照工作規(guī)程逐步進行操作，堅決反對違章操作、違章指揮，工作時必須有監(jiān)護人全程監(jiān)護，如果監(jiān)護人中途有事不在，工作班成員也要停下手中的活，待監(jiān)護人返回再重新工作，依規(guī)程要求正確辦理工作票，該錄音的錄音，該建檔的建檔。在現(xiàn)場我們有時會發(fā)現(xiàn)部分工作人員還在工作，但是他周圍沒有人監(jiān)護，這是非常危險的舉措，監(jiān)護人的意義就在于監(jiān)督和約束工作人的行為，保證工作人的人身安全，工作人的安全與否一方面取決于自己的操作能力和自我保護能力，另一方面則取決于監(jiān)護人是否監(jiān)護到位。舉個例子如果工作成員在某個地點工作（尤其是高空作業(yè)），正好監(jiān)護人又有事不在，這時從高空墜落一個物件，事故有時就是這樣發(fā)生的。

反違章，除隱患，保安全，希望每一人都可以做到，在生活的道路上讓我們遠離那些悲痛的眼淚，為著我們自己，為著我們愛的人。拒絕違章，將隱患及時扼殺在搖籃里，社會才能和諧發(fā)展，家庭才能平安幸福。愿天下人心存安全，走好人生每一步。

永恒作文 篇3

在茫茫的書海中，《中國古代神話》 讓我愛不釋手。這個寒假，我被書里的故事深.深地吸引住了，明白了堅持不懈的力量是多么強大。

走進書中，里面人物的精神都那么偉大，令我敬佩:用生命創(chuàng)造世界的盤古、女媧;鍥而不舍的精衛(wèi)、夸父、愚公;為民造福的鐘馗、神農(nóng)、大禹、媽祖....這一串串發(fā)著光的名字的背后，我最有感觸的是她們身上那種堅持不懈的精神。

面對艱難險阻，他們有沒有想過放棄呢?沒有。大海奪去了精衛(wèi)的生命，但奪不去她的勇氣和決心;夸父為了讓人類獲得光明和溫暖多一些、久一些，堅持不懈的去追逐太陽，卻不幸因太渴而死去;愚公一家齊心協(xié)力，堅持移山，堅信只要一代接一代,一心一意地做下去遲早會搬走大山.

雖然這些故事都發(fā)生在神話中，但這些精神卻在人間流傳:王羲之小的時候練字十分刻苦，他練字壞掉的毛筆堆成了“筆山”,用來洗筆的水池都變成了“墨池”，這都是他刻苦練字的證明，所以他才成為了我們中國最偉大的書法家，被譽為“書圣”。正如錢學森所說的:“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的一樣?！碧K聯(lián)作家奧斯特洛夫基斯因作戰(zhàn)負傷，雙目失明，但卻靠頑強的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》;物理學家居里夫婦在廢棄的停尸房里，花了三年練出了鐳，那鐳發(fā)出幽幽地藍光，這是他們堅持不懈的精神也是最好的寫照.....

“冰凍三尺，非一日之寒，水滴石穿,非一日之功”，堅持才能使人取得成功，這使我想到了自己，我有堅持不懈地做一件事嗎?我覺得我并沒有?？偸且驗閳猿植幌聛矶荒蜔瑏y發(fā)脾氣?，F(xiàn)在我明白了，堅持不懈是能有多么大的成就，這個道理在我的血液里奔騰，給了我進行的動力。

讓我們一-起做一個堅持不懈的人吧!

永恒作文 篇4

在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，競爭是永恒的主題。求學要競爭，謀職要競爭，升遷更要競爭。如果你將來要辦一個工廠、學校、商店什么的，那更是處在競爭的包圍之中。有時競爭甚至會讓你吃不下飯、睡不著覺、喘不過氣來，越是在發(fā)達地區(qū)的競爭越激烈。

一、從小培養(yǎng)競爭意識

人生充滿競爭。自然界發(fā)展的歷史就是“物競天擇”淘汰的歷史;人類社會發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”的歷史。競爭意味著求新、意味著突破、意味著活力、意味著發(fā)展。競爭與風險同在。競爭就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，也可以被拋下浪谷;可能讓你隨浪花一樣開得璀璨，也可能讓你隨泡沫一樣跌得粉碎。勇于開拓進取是一種魄力，勇于面對失敗也是一種魄力。競爭的本質是成功，競爭的精神是參與，競爭的合理是平等，競爭的本身是提高。我主張從小培養(yǎng)學生的競爭意識，要堅持“人無我有、人有我多、人多我優(yōu)、人優(yōu)我轉”競爭理念，要有自己的特色和專長，才能在競爭中永遠立于不敗之地。實踐證明：一個正常的人，只要集中精力、集中時間，堅持不懈、持之以恒地去做一兩件事，就可以超群出眾。

從小對學生競爭意識的培養(yǎng)，體現(xiàn)了現(xiàn)代社會人才培養(yǎng)的新視野，新特點。如何更好地適應生存，作為學生老師，在培養(yǎng)和倡導學生的競爭理念上起著極為重要的作用。老師應支持和鼓勵學生參加各種競賽，培養(yǎng)榮譽感和責任感。要教育學生應該“每天做點困難的事”，因為“容易走的都是下坡路”。應該教育學生學會每天淘汰你自己，每天否定自己的缺點、錯誤和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己，就是被社會淘汰自己、被別人否定自己，這是社會發(fā)展的必然。

二、樹立正確的競爭理念

對學生競爭意識的培養(yǎng)，要以樹立正確的競爭為出發(fā)點和歸宿。 首先，老師應該也必須要讓學生明白，無論是哪個領域內(nèi)的競爭，提升自己的實力和能力，永遠是自己在競爭中能處于不敗之地的前提。高考就是一個最好的例子，一般情況下，考分高的，通常是基礎扎實、智力出眾、

有培養(yǎng)前途的學生。因此，必須教育學生注重自身的學習與訓練。其次，提醒學生視競爭對手為趕超的目標，以實力和能力趕超對手，而不是通過誹謗、排擠、打壓等非正當手段得益。社會是復雜的，競爭也難免會摻雜一些消極的`東西。在這樣的環(huán)境中成長起來的學生，在競爭的過程中容易產(chǎn)生一些不良的心態(tài)，最典型的便是不擇手段通過打壓他人來達到突出自己的目的。這是值得引起警惕和避免的。第三，讓學生理解合作與競爭之間的關系。合作是現(xiàn)代社會的又一個典型的特征。由于科技越來越發(fā)達、社會分工越來越細，過去那些學富五車、學貫中西的人逐漸減少，憑借單打獨斗得天下的景況也不再明顯。在合作中競爭，在競爭中合作，已成為一種普遍的現(xiàn)象。更多的時候，是團隊競爭替代了個體競爭。 因此，必須有合作精神。最后要說明的一點是，盡管我們倡導正確的競爭理念，但并不意味著主張學生去事事爭先，斤斤計較。讓孩子分辨清哪些是大事，值得全力以赴去嘗試、去競爭;哪些又是雞毛蒜皮、無足輕重的小事，則應順其自然。這樣，不僅可以使學生體味競爭的意義與價值，還可以使他們避免一些由于不必要的競爭所造成的心理壓力以及影響人際關系。

三、要幫助不要包辦

記得有一個人曾講過這樣一個故事：小時候一個朋友給了他一個大大的野蠶繭，說過幾天將化出一只美麗的蝴蝶來。過了兩天，果然繭的一頭出現(xiàn)一個很小的洞口，一只蝴蝶的頭在掙扎著往外擠。他看它挺為難，便拿出一把剪刀幫它剪了一個小口。誰知出來的蝴蝶身子臃腫，翅膀短小，一點兒也不美麗，也不能飛。他不知道是什么原因。后來朋友告訴他，他犯了一個錯誤，不應該把繭子剪破。一只蝴蝶的美麗，是要經(jīng)過破蛹破繭的痛苦才能換得。人生其實也是一個破蛹化蝶的過程?？嚯y是一筆寶貴的財富。太多的時候，我們抱怨生活中挫折、苦難太多，感嘆自己的不幸福不快樂。其實，仔細想一想，回過頭來看，那些經(jīng)歷過的痛苦和挫折，并沒有將我們打倒，而且使我們更成熟更理智，使我們的人生更豐富更有意義。 沒有經(jīng)歷過苦難和挫折的人生，如一張白紙、沒有色彩;如一塊荒蕪的土地，不長莊稼;如一片沙漠，沒有風暴。

所以，作為老師對學生與的競爭能力只能啟發(fā)和誘導。要在競爭重要性及正確的競爭意識培養(yǎng)上下功夫，切不可包辦代替，更不可揠苗助長。有時包辦代替短期雖然會受到一點效果，但遲早會垮下來的。

總之，競爭已成為當今社會生活的主旋律。我們自己也要在學習、工作、休閑等方面也要有競爭意識，為學生樹立榜樣。在社會主義市場經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，競爭是永恒的主題。不愿競爭和不會競爭的學生是沒有出息的，最終要被社會所淘汰。

永恒作文 篇5

1 . 所謂幸福，從來就沒有準確和永恒的答案。金盆銀匙，錦衣美食的人，未見得幸福；粗衣布履，粗茶淡飯的人，未見得不幸。這個世界的一枝花，一滴水，都可能成為幸福的源泉，幸福從來都與貧富無關，與地位無關。人之幸福，全在于心之幸福；幸福就住在你心里，感覺幸福其實就是幸福！

2 . 只是一句對不起，再也得不到淺顯卑微的沒關系。

3 . 一絲痛。牽絆在每一個傷感的音符上。只有喜歡而已。只是沉醉。并沒有讓自己沉溺。

4 . 快樂幸福美好篇讀書與學習篇人間真情篇大自然啟示篇其他方面

5 . 不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。

6 . 人世間，總有一段往事值得珍藏，一擦肩，已成永恒。酸酸甜甜的回憶總在不經(jīng)意間盈上心懷，讓人百轉柔腸，讓人刻骨銘心。

7 . 用真誠澆灌友誼;用感激澆灌親情。

8 . 若干年后，坐在書桌前，溫暖的陽光讓你瞇上了眼睛。微微笑著，還記得當年那個愛

9 . 要欺騙自己的腦袋很容易，要騙過自己的`心卻很難。

10 . 朋友和情人往往只有一步之隔那時的我努力跨越這條河。

永恒作文 篇6

著名哲學家伏爾泰曾經(jīng)說過這樣一段話：世界上什么東西是最長的而又是最短的？是最快的又是最慢的？是最易分割的而又是最廣大的？是最不受重視的而又令人最惋惜的？沒有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的事物生命不絕。

智者回答，世界最長的東西莫過于時間，因為它無窮無盡；最短的東西也莫過于時間，因為人們所有的計劃都來不及完成。在等待著的人們看來，時間是最慢的；在快樂的人看來，時間是最快的；時間可以擴展到無窮大，也可以分割到無窮??；當時誰都不重視，過后都會惋惜；不值得后世紀念的，時間會把它沖走，而凡是偉大的，時間再把它們沉淀起來，永垂不朽；時間能夠安慰人心，時間能夠帶來改變，時間能夠孕育希望，時間能夠淡忘打擊。時間很長，可以無限；但是生命卻很短，只有一次。

在時間這條大河中，在它順流而下時，不可能不攜帶著泥沙，塵埃和沿途的漂浮物。但真正經(jīng)得起時間沉淀的也僅僅只屬于一部分。從出生的那一刻起，人人都是平等的，只不過經(jīng)過時間的沖刷，有的幻化成了泥沙；有的幻化成了塵埃；還有的幻化成了漂浮物。所有的這一切都是不起眼的。但經(jīng)過后天的努力，必能凈化這一切。使自己成為經(jīng)時間沖刷后而成的產(chǎn)物。同時，時間有一種強勁的自新能力，它不停地接納，沉淀，洗滌，不停地自我凈化，從沿途的水源中汲取透明，讓浩蕩的清風吹拂出層層波浪。經(jīng)歷了渾濁而拒絕渾濁，攜帶著泥沙又放棄泥沙，讓它們化作兩岸沃野，生長蔥蘢風景。而我們最終看見的，是一條劃過大地閃著波光的動人河流。

河的最生動之處，在于它既流動著自己，又映照出天地萬物。它是文明最好的見證，也是歷史最好的見證。

而這條大河是經(jīng)過無數(shù)人的努力共同凈化的。雖然每個人都只是這條河的一個過客，存在于其中的時間很短，但可以通過我們的努力而留下非凡的印跡。如果時間是一首動聽的歌曲，即使我們只是這首歌曲中的一個音符，但我們?nèi)匀皇侵赘璧慕M成部分之一。時間雖長，生命雖短。但我們不能放棄自己，要努力在其中留下屬于自己的一個印跡。

永恒作文 篇7

1 . 人生中最永恒的幸福是平凡，最長久的擁有是懂得珍惜。人生這部大戲，一旦拉開序幕，不管你如何怯場，都得演到戲的結尾。生命只有一次。有一種愛叫做曲折，因為愛總要轉幾個彎才到來。有一種愛叫做后悔，因為等愛走了以后才明白原來自己真的愛過。

2 . 一個人并不孤單，想一個人才孤單;一個愛別人的人不幸福，一個被人愛的人才幸福。

3 . 責任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁，死而后已寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

4 . 暗戀是最好的啞劇，說出來可能會變成悲劇。

5 . 常常在想，什么樣的愛情才是永恒，如何去愛才能讓兩顆心身心相融？詩人喜歡浪漫的愛情，世人追逐愛情的甜蜜，而我所要的愛情，卻想脫離世俗，離開著煙火，安靜享受一份愛的永恒。

6 . 我只想陪著你，把每天的最后一句話留給你。

7 . 生活，就是一種永恒沉重的努力，人生最后悔的事，莫過于輕易的放棄了不該放棄的事；人生最珍貴的東西不是得不到的東西，而是眼前所擁有的東西；人生最美好的東西，不是已失去的東西，而是現(xiàn)在所把握的東西。

8 . 沒有不可原諒的錯誤，只有無法挽回的人。

9 . 每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里?！枚?/p>

10 . 一路上，經(jīng)過那些平時里熟悉到不能熟悉的路口，好幾次都走錯了方向。

永恒作文 篇8

很多年了，我在御膳房參加一位朋友兒子的婚禮。

那天，風大。慶典儀式改在門廳里舉行。當喜慶的鼓點嗒地一敲，衣帽齊整的中年司儀，笑容可掬地面向眾人鞠了一躬，伴隨著他那洪亮而喜悅的“各位來賓，各位朋友，大家好！歡迎大家前來參加……新婚慶典”的聲音，音樂驟然響起，一對才男俊女踏著節(jié)拍，相擁相依，走上了鮮艷的大紅地毯。

胖墩墩的司儀，嫻熟而詼諧地引領著婚慶節(jié)目的次序進行：……新人盟誓，媒婆征婚，上拜高堂，夫妻對拜……當一對新人當眾表演深情接吻、咬蘋果、喝交杯酒等諸多節(jié)目時，堂內(nèi)歡聲四起、掌聲雷動。接下來是家長發(fā)表感言。公公立起身來，一臉喜氣，司儀搞噱地問道：“今天的日子，您高興不高興？”“高興！”“再大一點聲！”“高興！高興！——”公公接過話筒，感謝了女方的親人，感謝了廳堂的'來賓，感謝了御膳堂所有的服務人員，千恩萬謝地坐了回去。輪到婆母了，新媳婦向婆婆彎下腰去，婆婆激動地竟一句話也說不出來，當司儀再一次催促，那瘦弱的婆婆，趨步向前，一把抱住了高她一頭的兒媳，臉頰上的淚水滾滾而下……那一刻里，音樂忽止，眾人屏吸，沸騰的大廳驟然鴉雀無聲……也許只是一瞬，也許一瞬即成永恒！好像很久、很久，人群眾猛然爆發(fā)出驚天動地的掌聲……抬眼再看，那新婚的娘子，俊美的眼睫毛上，綴滿了閃閃的淚珠……

那感人的一幕，瞬間成為永恒！

很多年過去了，我腦海中的這一幕依然清晰如昨。思想起來每每心潮起伏，暖意頓生。

有一天，秋日里去上班，見街旁人家的院子里的棗子已經(jīng)結實累累，不覺又勾起我對往昔這一幕情景的回憶，雙眼再一次被淚水打濕……恰好有朋友從后面趕至，訝疑詢問何故？我竟然唏噓無語。

我知道 ，觸動我心弦的，絕不止于做婆母的那兩行熱淚，而更重要、更深入的，卻是熱淚的背后隱匿著的那片無限的深情厚意！

試想，當人與人之間生命達到相依相存之時，又有什么東西能夠橫亙于彼此面前而不能面對的呢？！

那對婆媳，只剩下幸福和幸福的了。

2023永恒作文

寫作是學生與自己溝通的方式，通過寫作可以加深對自己的了解和認知水平。寫作的方式豐富多彩，富有創(chuàng)意性。讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，那么要怎樣寫作文才能更好呢？希望這些對你的學習和工作有所幫助。

永恒作文(篇1)

除夕夜里，家人團圓，熱鬧非凡。

飽餐過后，我和哥哥一如既往地帶著歡樂的心情開始放煙花。

那煙花如夢似幻。繩索被點燃后，發(fā)出嘶嘶的聲音，似乎因為受不了火的灼熱而發(fā)出痛苦的呻吟，隨著黑暗中那金色的火星的快速燃燒，“砰”的一聲，清脆又震撼，美麗的煙火以箭的速度直沖天穹，在黑漆漆的夜空中劃過一道明亮的色彩，在居民樓有些蒙塵的玻璃上倒影出流光溢彩的明亮。緊接著，我們接連點燃了許多煙火，它們沖向夜空?；鹦撬纳?，如同燦爛的菊花；溫暖的星點從紅色的紙筒里噴薄而出，向四周散發(fā)耀眼的光芒，似乎在向人們展現(xiàn)它的魅力；小小的，點燃后如同熒光棒一般閃爍著微弱光芒的.煙花，被人們握在手中，在濃稠的黑暗中留下一點點的光，揮舞著，揮舞出人類想象的圖案……

我看著這美麗的煙火，心里居然涌出頗多感慨：也許煙火在這個世上生存的時間并不是很長，但至少它們曾經(jīng)綻放過，曾經(jīng)美麗過，曾經(jīng)輝煌過。但那綻放、美麗與輝煌的時間不過也就是被人們點燃的那短短的幾秒鐘，在那之后，它們也就香消玉殞了。但是，它們并不遺憾，因為至少它們被點燃過，至少在這天幕中留下過足跡，至少用它們燦爛的光驅散過黑暗，溫暖過寒冷，至少給人們帶來了快樂與歡笑，也就是說，它們的存在是值得的，它們，是有人記得的。就像流星，劃過天空瞬即逝；就像曇花，綻放美麗片刻凋零。這些事物美麗無比，卻又在展現(xiàn)自己的美后，馬上悄然溜走……

但，至少它們存在過，它們讓那絕美的瞬間，變成了記憶的永恒……

永恒作文(篇2)

感動，或許是因為舍己救人的高尚品質，或許是因為堅持不懈的偉大精神……這些看起來很大，與我們的生活沒多大聯(lián)系，其實，感動就在我們身邊，雖然不是什么偉大事跡，卻會成為永恒。

我想到了小學的`班主任———我敬愛的夏老師。

她是四年級時來教我們的，師生之間只相處了三年，可因為那件事，我們師生間的感情很深。

那是五年級的事了。

一天早晨，夏老師和往常一樣，早早的來到了學校，可同學們都感覺到了，夏老師的臉色不對，一定有什么事，但同學們都不好亂猜，一直上到了體育課。

在體育課快結束的時候，我看見幾個女生在一邊議論，我好奇的去湊熱鬧。

“我們今天去新橋醫(yī)院看一下嘛！人要真出了什么事，再去看有什么用呢？”一個平時嘻嘻哈哈的女生很認真地說。

“對，我們今天就去看?！迸赃呉蝗舜饝?。

“你們?nèi)メt(yī)院干什么？”我在一旁問道。她們告訴我說夏老師的丈夫是出租車司機，昨天晚上遇到了歹徒，在與歹徒搏斗的過程中，受了重傷，正在新橋醫(yī)院住院，他們決定放了學去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒？難怪夏老師臉色那么難看。

到了下午，這個消息已在全班傳開，去的不止是那幾個女生，全班都去了。我們是在副班主任的帶領下一起乘車去的，我記得那天很炎熱，可一個人也沒抱怨。夏老師的丈夫受了重傷，她也照樣早早來到學校，同學們都明白，那是因為她關心我們，不放心我們。

在醫(yī)院，我們看到夏老師的丈夫鄭師傅，他的臉上和手上都纏著繃帶，確實受了很重的傷。

夏老師看見我們，眼眶里含著淚，說不出話來，只是分水果給我們吃。

后來，晨報的人來采訪，所以在第二天我破例買了份報紙來看。報紙上較為具體地描述了“鄭英雄”的事跡，還介紹了我們?nèi)嗳タ赐氖隆?/p>

通過這件事情，我很感動，夏老師對同學們的無私奉獻令我感動，我想，夏老師也一樣感動，為同學們對她的關心而感動。

或許，以后見面少了，但師生之間曾經(jīng)的那份感動，卻是永恒的。

永恒作文(篇3)

已經(jīng)快要走到汽機房門口了，我心里直犯嘀咕，前面的女師傅怎么還沒有把手中的安全帽戴起來。終于走到了汽機房門口，那位師傅緩緩地抬起手臂將安全帽扣在了頭上，我也如釋重負地吁了口氣。之后想了很多，一方面這位師傅的安全意識確實有些淡薄，按理說走到變電站的時候安全防護用品就應該佩戴齊全了。另一方面對于我自身的懦弱需要反思，如果我能追上去提醒一下她，那么就可以避免很多問題。這是我們工作生活中很尋常的一件事，但若要仔細分析它又顯得不那么普通了，對于奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的勞動人民，安全是一個永恒的話題，時刻帶著安全行走是我們的標志，對于很多細枝末節(jié)的東西需謹慎再小心，堅決杜絕違章。

安全是人們生活最重要最基本的，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提條件。從我們進廠的那天起首先接受的就是安規(guī)培訓：廠級培訓、車間培訓、班組培訓。本著“安全第一，預防為主”的方針，我廠組織職工定期參加安全培訓考試?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》等安規(guī)教材都已經(jīng)被翻得破爛泛黃，我也毫不懷疑些許工齡長的師傅已經(jīng)對其爛熟于心，但為何還會發(fā)生事故，為何一發(fā)生事故進行事故分析后，結果都是違章?？偛粫怯腥藢Π惨?guī)有所質疑吧，那都是用血的教訓編寫出來的，是前人留給我們的一座警鐘。說到底還是安全意識不到位，沒有引起高度重視，平時工作偷懶一次就會偷懶兩次，偷懶兩次就會偷懶多次，周而復始養(yǎng)成了不良習慣，這不良習慣就有許多都是違反安規(guī)的行為，如此一來這些違章隨時會成為我們工作中的隱患，使我們的生命安全受到極大的威脅。糾正不良習慣，消除各種隱患，才能最終達到安全生產(chǎn)的目的。

從小我們就開始接受安全教育，上學的時候媽媽整天追著屁股后面喊：“路上小心，注意安全”，課堂上老師教我們背：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，簡單易懂的詞匯就已根深蒂固地駐扎在我們尚未知事的內(nèi)心里。走出社會我們便開始漸漸明白，安全是車輛駕駛行駛證，是餐廳的衛(wèi)生許可證，是電業(yè)安全工作規(guī)程，是關乎我們生命中的一切。它是一種信念，指引著我們追尋心中的夢想；他也是一條紐帶，貫穿在我們生命的每個瞬間；它更是一種保證，使企業(yè)長治久安，使家庭幸福美滿。安全意識的深淺也從另一方面顯現(xiàn)出一個人的責任心，一個有責任有擔當?shù)娜耸侨f萬不會去挑戰(zhàn)個人或組員的生命安危的。按照安全規(guī)程上的規(guī)章制度進行工作是一名一線工人的責任與義務，遠離違章就遠離了各樣的隱患，遠離了隱患就避免了一切事故的發(fā)生。

身為公司的一名電氣工人，停電、驗電、裝設接地線等步驟這些保證安全的技術措施都是我們自身需具備的。驗電筆、萬用表等安全工器具是我們必備的。最為重要的是帶著一份責任心，為自己負責，為同組工作成員負責。按照工作規(guī)程逐步進行操作，堅決反對違章操作、違章指揮，工作時必須有監(jiān)護人全程監(jiān)護，如果監(jiān)護人中途有事不在，工作班成員也要停下手中的活，待監(jiān)護人返回再重新工作，依規(guī)程要求正確辦理工作票，該錄音的錄音，該建檔的建檔。在現(xiàn)場我們有時會發(fā)現(xiàn)部分工作人員還在工作，但是他周圍沒有人監(jiān)護，這是非常危險的舉措，監(jiān)護人的意義就在于監(jiān)督和約束工作人的行為，保證工作人的人身安全，工作人的安全與否一方面取決于自己的操作能力和自我保護能力，另一方面則取決于監(jiān)護人是否監(jiān)護到位。舉個例子如果工作成員在某個地點工作（尤其是高空作業(yè)），正好監(jiān)護人又有事不在，這時從高空墜落一個物件，事故有時就是這樣發(fā)生的。

反違章，除隱患，保安全，希望每一人都可以做到，在生活的道路上讓我們遠離那些悲痛的眼淚，為著我們自己，為著我們愛的人。拒絕違章，將隱患及時扼殺在搖籃里，社會才能和諧發(fā)展，家庭才能平安幸福。愿天下人心存安全，走好人生每一步。

永恒作文(篇4)

我，等待她為我送來好心情的那份書香；我等待她我女兒揚帆風帆的那一刻；我，等待她為我送來《我的那份幸福》的裊音；我，等待她我媽媽能從病榻中走出來那一刻……

七月的陽光金光燦爛，把生命的熱情點燃，讓生命散溢出異彩。站在哪時空的隧道中，一份份深切的等待溶進在這美麗芬芳的夏日里。我抬起頭，瓦藍瓦藍的天空在我面前呈現(xiàn)，仿佛變成夢境般一朵朵鮮花圖，輕輕地浮進我的心悸，剎那間天地仿佛舒展了許多親切了許多，它略起多少人的希冀，讓生命美好的篇章從即刻開始。

有了等待，我們的生活變得味深韻長，變得多姿多彩。等待是一種希冀，等待是一種幸福，等待是一份甜蜜。人生有著無數(shù)次等待，每一次等待，能會給人品味出各異的芬香。我想幸福的生活在于等待，因為昨天的等待會變?yōu)榻裉斓拿篮?，明天的期待會變成今天的希望。一生的期待一生的等待因為有你有我會變得更加的精彩?/p>

當我?guī)е环萜诖?，一份欣喜，一份感動，幻想著打開你的電子版“素描時光”時的那一刻，一定會被那流動的文字、色彩斑斕的畫面、飽含深情的寄語所折服。不久，它一定會映入我的眼簾，讓涓涓句句細流涌進我的心中。雖然書還在等待，但看到林雨荷對書的描述，是那樣的動人，真的有點破不及待了，相信我也一定會愛不釋手。

我們雖然接觸的有著一年的時間，但我和她溝通的少，就是這一周的時間里，從她的身上真的讓我讀懂了什么是等待了。我這位七尺男兒比不上你為人的大度，你的筆下熠熠生輝，別具一格。你是好心情的活躍分子，你那精彩的評語撒遍文字中每一個角落，編輯的工作真的最適合于你。

我站在歲月的岸邊，恪守心中的哪一片凈土，仰首遠眺哪云卷云舒的天際。是誰又點燃了我生命中哪一處芳華，是誰又讓我提起手中的拙筆，我終于等到了這一刻的綻放，它的燦爛如花似水，將無數(shù)夢想織成一束明媚耀眼的七色光！林雨荷“她就像永不熄滅的圣火始終照亮我們一路前行，為了文友們的希冀和夢想，為了讓好心情里每一片風景，”努力奉獻著！

在七月流火的熱情季節(jié)里，我遇到了文學中的紅顏，我的.文友林雨荷。從而她走進了我心靈！找到心靈共鳴的驛站。我享受沉醉在你的文字里，對你這個充滿了書香之氣的才女，我有些嫉妒有些狂想，但我沒有更多的奢求，我想這在種友誼中不會有任何的暇思，它清純透徹，因為這種緣是對文字、對人品的一種折服與敬仰，所以異性之間顯得更加的珍貴。

多了一個朋友，就會多了一份牽掛與默契，同時讓生命中又多一份感動，她為我送來了精神食糧，這是我的期待也是如今的等待。我想閑暇的時候每每地把這本文集翻閱一番，那幸福的情愫就會由然而起，也總能夠給落沒的心靈找到棲息的空間。我相信這厚重的書籍，寄托著我們的友誼剛剛的開始，這份等待會抒寫著人生履歷中的點點滴滴，在如饑似渴文學路，會讓我重新?lián)P起生活的風帆。

你每一聲問候都那么真摯和溫馨，每一次道別都那樣珍重和掛牽。我告訴你，現(xiàn)在的我終于等待到了媽媽的康復，也終于等待到了女兒工作報道的消息。最后只有等待你千里之外，為我寄書的音訊，今天我懷揣著感恩的心，向您表示感謝！從此我的生活多一份意想不到的精彩。從此，讓我展開羽翼飛翔于廣博的文字之中。

從前，我天天只能等待，等待著美麗的瞬間，等待著剎那的永恒。誰也不會想到，每一位父親，都有過我內(nèi)心的祈求，渴望，因為心中的期盼能給自己一份等待的幸福？爸爸聽到你去北京工作電話，正在酒家喝著，本應該回家分享這一快樂，可我借著這時的酒勁在這里一醉方休，但還是讓我的朋友感到了這份的甜蜜，醉人的心扉綻放在迷離的夜空，老爸永遠是你人生啟明燈，照亮你載著理想的航船，我未來的等待，是女兒你的平安幸福！

我從未有過的感覺，從未有過的欣喜。作為父母的我一定也會倍感欣慰，覺得自己的一生辛苦沒有白費。因為有了等待，就有了我生命的動力，沒有等待就不會有夢想，有人說：“等待是水到渠成的自然；等待是瓜熟蒂落的甜美”但我們在每個等待時，不要去抱怨自己的命苦，應該在凈化和升華中找到等待徑路，因為人們在無數(shù)次的感恩著學會了等待，在珍惜中學會幸福的等待。

生命的長河里你是一抹絢爛的色澤，輕輕地蕩漾在我的心底，文如其人，言為心聲，用真誠感染人，用善良打動人。因為我遇到了你，你給我的信心和勇氣，你給我的靈感和思緒，帶著酒香的醇美，印記在我的生命里，永遠飄逸在人生的路途中。

今天，等待這份純真的情感，讓我們之間擁有著那種超乎于尋常的友情，使我們互相學習，互相探討，互相鼓勵，互相祝福，讓這純凈而又淡然，真摯而又深遠的友誼，成為我們生命中一道亮靚麗的風景。在你的身上我仿佛看到了芳香四溢人間真情，你的生活一定陽光燦爛！我相信你的文字會讓我駐足，會讓我流連忘返，愿隨一縷清逸的芬芳，攜你在文字的天空里共舞！

永恒作文(篇5)

生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬年的奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。

消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明殘留下來的精神力量，它常常昭示著歷史的力量，生命的價值。

——題記

宏大、輝煌、凝重……

這便是兵馬俑武士們帶給我們的強烈感受。

漫步在俑坑道旁，只見在近萬平方米的土地上，秦俑用它寫實的身軀直觀地再現(xiàn)著當年秦軍列陣的宏大場面。數(shù)不清的武士，呼嘯著的戰(zhàn)馬，千人千面互不雷同，喜怒哀樂各有其情，這的確是世界的奇跡。

望著那一張張生動的臉龐，歷史與現(xiàn)實不斷交替輝映在我腦中，我的思緒回到了千年之前。

戰(zhàn)國末年，戰(zhàn)亂頻繁，風煙四起，生靈涂炭。在這亂世之中，一位古往今來絕無僅有的帝王誕生了，他便是這些武士的統(tǒng)帥——秦始皇。十年爭戰(zhàn)，一統(tǒng)中華，開天辟地，功載千秋。極大的成功之后，生性怕死的秦始皇，率百官群臣到泰山封禪，自己親自下東海獵鯨、遠洋求藥，不一而足。五次巡游，前呼后擁，浩浩蕩蕩，他勞民傷財只為了尋找一顆長生不老的丹藥。可惜最具諷刺的是，正值壯年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中，如此偉大的帝王也逃不過命運的安排。歷史好像在跟秦始皇開玩笑，在他死去十幾年后，由他親手建立起來的秦帝國也在項羽的一把大火中走向滅亡。回溯浩瀚的歷史長河，秦始皇只不過如一顆劃過天際的流星，留下的僅是記憶中幾許稍縱即逝的光痕。

陽光穿過博物館的玻璃灑在兵馬俑坑上，我的思緒戛然而止。放眼望去，武士們依然威武地挺立著，已然是千年前的姿態(tài)。他們神情凝重，似乎向人們訴說著一段塵封的歷史。雖然歷經(jīng)風與火的洗禮，他們手中的兵器早已不見，他們的色彩也早已褪去，但渾然木訥哪能掩藏住他們內(nèi)里豐厚的歷史沉淀，粗糲本色又怎能否定他們曾經(jīng)的璀璨多姿。啊，兵馬俑！多少年來，你們承受著泥土的'重壓，忍受著千年的水蝕，歷經(jīng)著火燒的磨煉，但你們硬是挺直了身板，撐開了頭上的一片土泥，重現(xiàn)在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著我們，你們用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢？到底沒有長壽，終究還是化為了一堆塵土，風一吹，便煙消云散，他所能留下的不過是史記上的模糊畫面和一段短暫的輝煌歷史。可你們卻讓生命永恒，因為你們?nèi)谶M了當年塑造你們泥身時秦人的鮮血，你們是秦人精神的化身，你們是他們生命的延續(xù)。

夕陽西下，驀然回首，夕陽的余暉灑在兵俑的身上，似乎每一個沉默的兵俑身后都隱藏著一個遠古的故事，似乎每一副金色的鎧甲下面都蘊含著一個不朽的靈魂。然后，兵俑們蘇醒了，他們向人們詮釋著生命的短暫與永恒的定義……

永恒作文(篇6)

生命是什么？生命是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自得；是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臉酚^豁達，生命是永恒。

通過古詩看生命，讓我們隨著他們激揚的文字，尋找生命的足跡。

生命是陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的隱士心境。面對污濁的社會陶淵明道出了生命的真諦，生命是他“不為五斗折腰”的高潔傲岸，是“問君何能耳，心遠地自偏”的安貧樂道，這些高貴的品質使他的生命得到永恒，讓生命的花香留在人間。生命更是“出淤泥而不染”的堅貞不屈。

生命是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的疾呼；是他“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的高尚品格。愛國憂民不正是他生命的寫照嗎？生命是韓愈“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”卻落得“夕貶潮陽路八千”的無奈，韓愈發(fā)出“知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊”的呼喊，這是他的生命，他讓生命得到永恒，生命更是陸游“但悲不見九洲同”的遺憾……

詩人的生命如同他們的詩歌，他們的詩歌演繹了生命的酸甜苦辣，詩人的生命如甘烈的美酒，放得越久也就越香甜，啊！這甜甜的美酒將我傾倒，我仿佛與詩人融為一體，感受著他們的生命，我的生命此刻也仿佛得到了永恒！

永恒作文(篇7)

時已飛逝，我已長大，整日和父母嘻嘻哈哈，愛與痛，便是在此時產(chǎn)生了。

當我第一次取回考試分數(shù)時，我就?F了。思來想去，才明白，父母的嚴厲是一個“儲蓄”，里面蘊含著父母的傷心和對我們的“望子成龍，望女成鳳”。給父母看分數(shù)時，父母卻鼓勵我，說我下次一定考地更好。所以而然之，這次我考了99分。但是，當我第二次捧回那樣的分數(shù)，卻被老爸老媽臭罵一頓，對我說，失誤是難免的，但是不能犯兩次同樣的錯誤。

說起老師，那其實是一個偶遇。那時，正逢我步入迷茫的天際，但見老師睜著慈祥的雙眼，眼睛里泛起愛的浪花。同學也是在那個時候走進我們的心靈的，和同學相處久了，會把他們當成朋友，有的人認為，同學就是朋友。當時時屬不明事理，日子就了才發(fā)現(xiàn)，同學和朋友其實不一樣，是同學不一定是朋友，是朋友不一定是同學。可是無論是同學或是朋友，都有“友誼”。

“友誼”也是一種愛。古語云：人有七情六欲?！坝亚椤笔瞧咔橹?，“友情”即是“友誼”。

也是在此時突然發(fā)現(xiàn)，人離不開愛，愛離不開地球，人離開愛無法生存，愛離開地球只能做廢物。

我們需要愛，有愛就有希望，有希望就有明天。

愛，是一種永恒的希望。

……

永恒作文系列

寫作文是我們語文教育中不可或缺的基本課程之一，寫作可以提高我們的綜合素質和才能。寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的。我們編輯了“永恒作文”以更好地滿足您的需求，以下是我們提供的一些建議供參考和借鑒！

永恒作文【篇1】

生命因奉獻而永恒

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。人生的真正價值在于奉獻，是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們精彩、溫暖和美麗。

不管是古人還是今人，奉獻者生活的時代不同，但他們無私奉獻的偉大情懷和崇高精神卻是相同的。

人生因奉獻而精彩。在我看來，救時宰相于謙就是這樣的一個人。

土木之變后，英宗被俘，使明王朝遇到嚴重的危機。于謙臨危受命，挺身而出，身自督戰(zhàn)，將圍在北京城下的瓦剌軍擊退，使京師解嚴。人們不會忘記，正是這個人在危難之際挺身而出，力挽狂瀾，領導了一起轟轟烈烈的北京保衛(wèi)戰(zhàn)，拯救了整個大明王朝。他身居高位，卻清廉正直、光明磊落、一生為國為民，五百多年過去了，他那愛國愛家的英雄形象卻依然活在我們心中。如同他寫的那首詩一樣:

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

生命因奉獻而溫暖。雷鋒，一個光輝而響亮的名字，是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，是俯下身子給人民當牛馬的真實寫照。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，雷鋒精神也為我們做著最好的榜樣，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中，為中華留下一段不朽的詩篇。徐聰，七星農(nóng)場七十四作業(yè)站技術員，為了挽救了一位南京白血病患者的生命，無償捐贈的造血干細胞，是墾區(qū)捐獻造血干細胞的第一人。他們把生命中的愛播撒給需要的人。他們活著是為了多數(shù)人更好地活的人。

生命因奉獻而美麗。夏朝大禹治水十三年，三過家門而不入；蘭考縣委書記焦裕祿全心全意為人民服務，奉獻了自己的一生；孔繁森將自己的一生奉獻給阿里；漳州市龍文區(qū)教師阮文發(fā)身殘志堅，單腿跳過無數(shù)階梯，堅持教學三十多年。他們的奉獻精神激勵著每一個人，這一傳統(tǒng)美德將世代傳承，讓我們學會做人，理解奉獻，學會奉獻。

生命雖非永恒，但奉獻是永恒的。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間相信只要你我他的積極參與，愛的陽光就一定會灑滿生活的每個角落，讓我們一起唱響奉獻者之歌，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來吧！因為，生命因奉獻而永恒！

永恒作文【篇2】

不斷的改變就是永恒！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，因為改變，溪水潺潺總是永恒不變的景象。太陽東升西落，地球自轉不休，因為改變，“天街小雨潤如酥”的清新，“落霞與孤騖齊非飛”的壯美，才會依舊如故。因為改變，“綠楊煙外曉寒徑，紅杏枝頭春意鬧”的季節(jié)，才會如此充滿生機……

自然的美麗在改變中詮釋著永恒。

不變的等待，不變的誓言，總是讓人甜蜜的期待著不變的結果?？山Y果的改變。卻有是不變誓言最美的見證。就這樣，海誓山盟總是在改變中訴說著那些地老天荒！

愛的承諾在改變中見證著永恒。

當有一天，時鐘不再轉動的時候，那時停止不變的世界真的就可以永恒了嗎？

到那時，聞一多的死水就不止出現(xiàn)在詩歌里了，“清風吹不起半點漪淪”到不如爽性地潑你的剩菜殘羹，讓這不變的絕望在更多一絲“美麗”，不變的寂靜讓人窒息。也正是因為改變，那一溝死水所帶來的絕望，才不會伴隨到現(xiàn)在。

等待戈多，在本身荒誕的世界中，構建了尋找意義的價值，正是因為世界的絕望，在絕望的世界中不斷改變自己的思想去尋找希望，我們才有了尋找過程的意義！

文學的價值在改變中訴說著永恒。

摩天輪總是不斷的改變著它的位置，讓每一個人都有機會欣賞上面和下面的風景，倘若它停止了改變，上面的風景和下面的風景也許就只屬于待在那個位置的人了，誰也不會再傳遞自己的喜悅，美麗就只屬于現(xiàn)在，又怎么能永恒的傳遞下去呢？

生活中的風景在改變中展現(xiàn)著永恒。

我們常常都在害怕改變，因為那樣會讓我們失去已經(jīng)擁有的東西，可是我們卻不知道生活中的“奶酪”不可能在同一個地方等待著我們?nèi)ハ硎?，當“奶酪”被拿走的時，我們就會受到極大的傷害，隨著奶酪的變化而變化，我們才能永遠的生活下去！

幸福和快樂在改變中演繹著永恒。

其實不斷的改變才是永恒，如果我們手里捧著一塊寒冰不會融化，那時它帶來的絕對不會是涼爽，而是刺心的痛；如果我們眼看著夕陽絢麗的掛在地平線永不下落，那時它帶來的絕對不是壯麗，而是無限的感傷。

雖然不變的事物總是我們一直渴望的，但是只有不斷的改變才能為這份不變的永恒的渴望燃燒最永久的熱與能量！學會改變，在無限地改變中尋找到不變的永恒！

永恒作文【篇3】

“學習雷鋒好榜樣……”每當這動人的旋律傳到我的耳際，一件難忘的事情就浮現(xiàn)在我的腦海里。

這是發(fā)生在一個雨雪的天氣里。那天放學，剛出校門，凜冽刺骨的`寒風迎面吹來，似乎要把人吹倒似的，雨雪打在臉上，十分疼痛。我一邊走，一邊詛咒著這可惡的天氣。當我剛走進小區(qū)時，忽然，一陣金屬碰撞的聲音傳入我的耳中，循聲望去，只見不遠處的車棚里，電瓶車被刮倒了，一輛碰著一輛，倒下了一大片。一位路過的老大爺，放下手中的東西，想上前把車扶起，但風又大，路又滑，老爺爺幾次都沒把車扶起來。我瞟了一眼，心想：真是不自量力，多管閑事。這時，沒有我一半個兒的小學生，連忙跑過去，幫老爺爺扶車，他們費了九牛二虎之力才把車扶起來，看到這情景，我無地自容，羞愧難當，也連忙跑上去和老爺爺一起扶車。

扶車可不是件容易的事，有的車龍頭交錯在一起，有的車又大又沉，有的車扶腳不穩(wěn)，扶起來又倒下……

一些路過的人看到了，也投入到扶車的行列中去，一個、兩個……他們中有中年人、青年人，還有像我一樣稚氣十足的孩子。頭發(fā)濕了，雨水順著我們的臉頰往下流，模糊了雙眼，弄濕了衣襟，特別是小孩，凍僵了雙手，大家都顧不上擦一擦。一群毫不相識的人就這樣聚集在一起。

不一會兒，10多輛電瓶車又“站”成一排，風雨似乎小了不少，當人們拿起雨傘正要離去時，其中一輛車的主人來推車，看著這剛剛扶起的車，連聲說：“謝謝！謝謝了！’’

望著一個個消失在雨霧中的背影，我心里覺得熱乎乎的。我想:雷鋒這種崇高的精神品格，在歷史的長河中熠熠生輝。在現(xiàn)在與將來的歲月里，會更多地指引著人們，一步一個腳印，走出一條條光輝的人生旅途。

永恒作文【篇4】

“道德仁義，非禮不成?！?/p>

初次聽到這句話時，我并沒有太大的感觸。

前幾日，網(wǎng)上的一則新聞：“清明節(jié)代理掃墓火爆！專家稱‘情何以堪’！”令我對此略有所思。

的確，傳統(tǒng)節(jié)日越來越少了傳統(tǒng)的味道。清明也有假期，三天的時間足以方便人們祭奠親人。但那些遠在他鄉(xiāng)的人，仍然無法親自祭掃。于是，一種“清明節(jié)代理掃墓”的職業(yè)便應運而生。他們可以代其上貢祭品、燒香、念悼詞、磕頭、哭泣等。每個項目都有不同的收費標準，而且是明碼實價，童叟無歁。整個儀式持續(xù)30~45分鐘，全程跟蹤錄像，完事后寄給客戶驗收。

這則新聞中的評論欄里批評如潮。

我意識到了“禮”沒有那么謙謙。

矛盾的焦點集中在“代理”，以前出現(xiàn)過代理法律義務、代理道歉，也出現(xiàn)過代理談戀愛等新銳事物。但代理祭祀，總給人一種怪怪的感覺，我覺得一旦“代理”了，情感就不真誠了。

由此，我突然想起了一個論禮的故事：孔子是最先提出三年守孝的人，可是他的弟子宰予卻認為這樣的要求過于嚴苛，“禮”不應是固定的，應因時而變化。

孔子教訓他說：三年守孝是君子仁心的要求。君子失去了親人，心情應該是悲痛的，沒精力也不應該去追求快樂和享受。宰予辯解說：親人去世后，依然可以愉悅地面對生活。

漢武帝采納了董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的主張后，對“禮”的要求嚴苛到了病態(tài)的地步。父母去世，守靈堂、披孝服、不拜年、不結婚、不吃葷，甚至不做官的也要三年守孝期滿。

宰予因為沒有把這種情感用“禮”的形式表現(xiàn)出來，被認為不仁?，F(xiàn)在，這種“代理掃墓“顛覆了傳統(tǒng)的禮節(jié)形式，沒有把內(nèi)心的個人之仁——對親人的愛用傳統(tǒng)的儀式表現(xiàn)出來，同樣不會被人們認可。

仁為何物？

仁即愛人，是人們內(nèi)心最真切、最單純的情感。它不受限于禮，它應是一種最自由的情感。

禮，永遠只是一種形式。禮應本于人心，本于內(nèi)心最真切的情感，本于仁。每個人都有自己不同的表現(xiàn)仁的方式，又何必去限制、禁錮這最單純的美好呢？

禮只是仁的外殼，一個為了突顯內(nèi)在而精心設計的外殼，它終是會隨著時代的變遷而改換的。仁不變，禮應因時而化。

所以，我們真正應該守護的，是殼里那份永不變的仁。

永恒作文【篇5】

人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢？

西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復無休止的勞動更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個堅實的腳印壯寫自己不懈的追尋與充實的人生。這個神話故事成了執(zhí)著值得精神的象征。執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。

欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

永恒作文【篇6】

待我長發(fā)及腰，君歸來娶我可好。

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨夜來風。胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。

云說讓我在這里等他，他說后，待天下安定便讓我在這里等他。我滿懷欣喜地期待著，期待了10年。人群中，我一眼便找到了他，還是一身的白衣，還是那么溫柔地笑著，他站在人群中凝視著我，一如初見時，唯一不同的是這次他手中拿著一大束依米花，四色的花瓣上還帶著露珠，似剛采摘一般，在陽光下折射出絕世的美與溫柔。這是他對我的承諾：“稀稀喜歡依米花嗎？”“待到我娶你的時候，便用依米花向稀稀求婚，可好？”

云向我走來，他的每一步都踏在我心上，短短幾十米的距離仿佛過了幾個日月?！霸啤卑橹业募饨新?，劃過一絲光亮，云倒在了血泊之中，手中的依米花在空中劃過蒼白的弧度，他說，“稀稀，其實我早就料到了結局，我不負天下人，只是負了你，稀稀，我失信你了，要是一切可以重來，我寧愿和你攜手與山水之間，我寧愿你從沒有遇到過我?！?/p>

幸福毫無預兆地凋謝，淚水措手不及地底下，遠方，是誰在彈著箜篌，夜夜流珠。

前：

林城的燈會節(jié)到處都是一對對的才子佳人，歡聲笑語，一個小女孩蹲在花燈下哭泣，顯得格格不入。在這喧囂的環(huán)境下，沒有人察覺，也沒有人去理會她，唯獨一個小男孩默默地，看著她。

“你迷路了嗎？”“我陪你去找你的家人，好不好？”

這一年，八歲的他拉著五歲的她穿過層層人群，女孩的臉上沒有了恐懼和無助。

女孩找到了家人，臨走前，女孩告訴男孩她叫稀稀，讓男孩不要忘記，殊不知，這兩個字在男孩的心里刻了一輩子。

“那你叫什么？”

可是男孩并沒有告訴女孩，“下次見面我再告訴你，所以我們下次一定要見面?！蹦泻⑹菫榱丝梢栽俅我姷脚ⅰ？墒侵蟮膸啄晁麄兌紱]見過面了，男孩也漸漸淡出了女孩的記憶，可是女孩不知道有一個男孩一直在想著她，一直期望他們可以見面，直到五年后。

前：

“師傅，你又要收徒了嗎？師傅，他長什么樣啊，比稀稀好看嗎？”語音未落，稀稀便看到了桌前坐著的人，“好像在哪里見過?！?/p>

“你好，我叫云。說好了再見面就告訴你我的名字，怎么可以忘了呢？”男子微笑地看著女子，還是那么溫柔，一如初見時，只是現(xiàn)在帶著不可名狀的思念。

稀稀愣愣地看著他，這才想起來，原來這就是她記憶深處埋藏了五年的人。微笑，剎那，永恒。

五年的時光又匆匆而過，男子對女子的縱容卻從未減少。

“云，我聽說前面雪山上有雪狐，很可愛，我想看看它。”于是，男子瞞著師父獨自上山為女子抓雪狐，然后帶著滿身的傷回來卻依然溫柔地笑著。

“云，師傅說云家里很厲害，我可以去看看嗎？”于是，男子帶著女子回到家，即使有家訓不得帶外人進家門，為了女子，他還是做了，受了刑罰。

“云，我把師傅的丹藥給小狐貍吃了，怎么辦？”女子諾諾地看著男子。于是，男子為女子承擔，被師傅責罰。

“云”。

“云”這五年是女子最幸福的日子。

只是分別總是把幸福打亂。

10年前：

“云，你真的要走嗎？”女子一身藍衣，目光幽幽地望著男子。

這一年，女子15歲，男子剛滿18。

“對不起，稀稀，天下未定，我有我的責任。稀稀，等我，待天下安定，我便回來娶你?！蹦凶忧敢獾負徇^女子的臉頰，傾城的臉上冰冰的，滿是淚水。

“云，天下與我，孰輕孰重？”

“稀稀，你之與我若天下?！?/p>

“是嗎？”稀稀蒼然一笑。

“稀稀，我要天下安穩(wěn)，我更要安穩(wěn)天下之中有一個安穩(wěn)如玉的你?！?/p>

男子害怕自己舍不得，轉身消失在無際的大雪中，一身白袍與天地融為一體。

女子知道他有他的大義，她無法阻攔，要是她不能助他，她便努力讓自己不成為他的負擔，只能默默地望著他離去的方向，在有他余溫的屋子里，一日日等男子回來，等他回來娶她。

5年前：

時光如白駒過隙帶走女子的淚水，這五年來，女子每天澆灌著這些依米花，這是當年他們一起種下的。依米花本就嬌弱，沒有細細的呵護永遠都不會開出美麗的花朵。女子一直記得他走時的諾言，每天做的事情就是望著花瓣發(fā)呆，就是等他，等他，等他。

每隔七日都有他的信從不同的遠方傳來，他在守護天下的同時，也在守護著自己。

直到有一天，他的消息斷了，女子只是默默地看著他寄給她的.信，一封又一封。

“稀稀，我一切安好，照顧自己，勿念！”

“稀稀，我今天看到了你最愛的依米花，這里遍地都是。稀稀，以后我?guī)銇砜?，好不好？?/p>

“稀稀，你還好嗎，守護這天下，太累了，我好想和你一起，就像以前一樣。”

“我現(xiàn)在最想的就是稀稀可以幸福，等我回來”。

淚水不停地流下，她不相信云會負了她，她只怕他不能好好地回來找她，怕她再也見不到他了。

五年時光又過去了。女子苦苦守候，還是沒有等到男子回來，自從五年前的那一天，女子就失去了男子的消息。

“云，我再等你三天，好不好？三天后，你還是沒回來的話，稀稀就再也不要見到你了”。

當十年的等待變成了鏡花水月，當曾經(jīng)的誓言變成了虛無縹緲，女子真的已經(jīng)撐不下去了。

她緩緩的從靜湖中走去。

空中白色的鴿子扔下一個信封。

“稀稀，對不起，五年了，我都沒有給你消息，讓你傷心了吧。五年前，我雖然打敗了那些邪惡勢力，但是自己也身受重傷。等我醒過來的時候已經(jīng)是過去了那么久。其實，是師傅救了我，我怕你擔心，就一直瞞著你。對不起，稀稀，其實我一直就在你身邊?！?/p>

“現(xiàn)在，我在我們曾經(jīng)相遇的地方等你，不要怨我，稀稀，我想給你幸福?！?/p>

女子又哭又笑地向他們相遇的地方跑去，她從來沒有怨過他，她要是可以和他在一起。

“稀稀，我回來了?！彼踔烂谆ǎ€是一身白衣溫柔地笑著。

剛剛重拾回的美好的愿景，此刻變得支離破碎?？吹剿咨囊路礉M了紅色的血，依米花一片片墜落，了無生氣。

女子的心就像被切成一片一片的，再切成一絲一絲的，然后切成丁，碾碎成沫放進油鍋里炸。

“稀稀，不要哭，我還能看你一眼，已經(jīng)很滿足了。只是好遺憾不能帶你去看那片依米花田，對不起讓你空守了那么多年。我好想下輩子和普通人一樣，和你看日出，看落日，每天清晨為你畫眉，夜間與你一起賞月看花。稀稀，你一定要好好的，為了我”，男子的眼角一滴淚滑下。

女子種的依米花已經(jīng)開滿這片他們曾經(jīng)歡笑的土地了，女子把她的愛人葬在這里。深深地看著那一行字“夫冥云之墓”，纖細的手扶著墓碑，用手指一遍遍刻著他的名字，心上的弦硬生生地被扯斷，這是心痛的感覺。

“云，我聽說一個人一輩子守著另一個人，下輩子上天還是會讓他們一起的。云，這輩子，我守著你，下輩子你一定要找到我，好不好？”

天下萬物都有定期，凡事都有定時，生有時，死有時；哭有時，笑有時；哀慟有時，跳舞有時；尋找有時，失落有時；動情有時。

永恒作文【篇7】

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……每當聽到這首家喻戶曉的歌《愛的奉獻》時，我的心潮澎湃。人世間到底有多少種愛？有母子之間的愛，有師生之間的愛，有同學之間的愛，有父子之間的愛。

《非常爸爸》是中國超級兒童暢銷書作家楊紅櫻阿姨寫的。在這本書中介紹了馬小跳的貪玩老爸，孟小喬的問題爸爸，吳緬的硬漢爸爸，冉冬陽的開明爸爸。這些爸爸可謂各有特色，我最喜歡的是問題爸爸，他能讓孟小喬提高學習成績，真為她著想??！

在我的家里，也有一位非常疼愛我的爸爸。他中等身材，有，整整，一雙眼睛炯炯有神。爸爸對我的學習要求非常嚴格，經(jīng)常要求我獨立完成，認真思中有一題特別難，我左思右想，整整20分鐘過去了，還是毫無頭緒，這是爸爸走過來說“雯雯，你仔細想一想，把全部可能都列出來，再算一算就OK了，我聽了爸爸的話，冥思苦想，終于把這道難題做出來了。這下，我可佩服爸爸了，因為他為我指出了解決問題的方法。

爸爸在生活上也非常關心我，他風雨無阻地接我上學、放學，生病的時候帶我上醫(yī)院看病，冬天的晚上為我蓋被子，雙休日帶我上興趣班……

“我一個好爸爸，好爸爸”……這是經(jīng)常掛在我嘴邊唱的一句歌詞。

爸爸的愛讓我自信勇敢，爸爸的愛讓我學習進步，爸爸的愛讓我健康成長。因為父親的愛，讓我生活充滿陽光，父愛永恒！

永恒作文【篇8】

彩虹短暫，卻留下舒暢的永恒心情；微笑短暫，卻帶來永恒的溫馨。瞬間短暫，卻留下美的永恒記憶。

——題記

那年冬天，父親出差了，從醫(yī)院一回家，我就拖著沉重的'腳步一頭栽在了床上，耳邊，盡是那另人心煩意亂的嗡嗡聲。窗外，淅淅瀝瀝地下著雨，就連那一棵梅花樹也舉著赤裸裸的枝條，枝條上沒有一朵綻放的梅花。滿目的蕭條，滿目的枯黃，引起了我無限的惆悵。想起因幾天沒上學而落下的功課，和不知什么時候才會下降的高燒，我的內(nèi)心更多的是沮喪不安，但是面對終日為我操勞的母親，我，不能發(fā)火。母親拿著一碗藥推門進來，“來，把藥喝了?！蔽遗跗鹚幫敕诺阶齑竭?，泯了一小口，一股苦澀的藥味剎那間在我的口腔中蔓延，“噗”我一口將藥噴在了被單上。

“這么苦的藥，你叫我怎么喝呀，生病！生?。。∩。。?！從小到大我就一直生病，我怎么那么倒霉??！”我最終還是壓抑不住內(nèi)心的煩躁與怒氣，發(fā)泄了……母親面對我這從未有過的舉動，呆住了。好久——才愣過神來，一聲不響地接過我手中的藥碗，用手擦著被單上的藥垢，“沒……沒事的，會好的?！蹦赣H顯得有些哽咽，我分明從她的眼中看到了一絲心酸的淚花,“我去幫你弄點糖水，你好好躺著休息?！?/p>

“好吧?！眱?nèi)心的無奈，使我的聲音連自己都聽不清，我一股腦兒的鉆進了被窩，用被子蓋過了頭頂，在被子里我默默地流淚著……

……

“咳，咳咳——”良久，從廚房里傳來了母親短促的咳嗽聲，驚醒了睡得頭昏腦漲的我，我滿肚子疑惑地穿著大衣從床上爬起，走進廚房。我驚呆了：微弱的燈光下，母親佝僂著背，精心地為我熬制著糖水，卻全然不顧自己那止不住地咳嗽?！皨?，你怎么了?！薄澳阍趺闯鰜砹?？感覺怎么樣了？媽沒事，這些小病怎么會擊跨媽媽呢?！笨粗赣H那經(jīng)歲月的磨練而變得粗糙蠟黃的皮膚，和她臉上那一道道被歲月刮傷而留下的印痕……我的心像被割了一道口子，很疼，在接下來的幾秒鐘內(nèi)，時間似乎凝固了，我感到極度的羞愧和震驚。是啊，母親十幾年來為我操勞而感到的艱辛，怎么是我得這么一些小毛小病比得上的呢？難道我已被打倒了嗎？不！不??！不?。?！夕陽即使燃燒了最后一絲光芒，但她留給了我一片燦爛的星空，在未來的路上，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！……“來糖水準備好了，喝了吧?！碑斘艺萑霟o盡的自責中時，母親溫柔的話語把我拉回了現(xiàn)實。我?guī)е惓远ǖ恼Z氣告訴母親：

“媽，糖水不需要了，把藥給我喝吧！”

母親一臉的疑惑，隨即在她那蒼白的臉龐上露出了一絲欣慰的笑容。我也笑了。月光輕輕撤進了房里，為房子的一切披上了輕紗。一陣微風柔柔地吹了進來，抬頭間，我看見窗外雨停了，頹廢的枝頭上一朵白里帶粉的花顯得格外耀眼，對了，是梅花！是“凌寒獨自開”的梅花！梅花開了！??！

這一瞬間，時間雖然不能把它定格，但我的心卻可以把它永恒……

永恒話題作文

作文可以促進學生課堂和校外學習相結合，作文是人類思想的寶藏銘刻了人類無數(shù)的成就和付出。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了“永恒話題作文”的相關內(nèi)容希望對您有所幫助。如果你想讓身邊的人獲得這個信息就請把它分享給他們！

永恒話題作文 篇1

有這樣一句話：“第一個形容女人像花的人是天才;第二個形容女人像花的人是庸才;第三個形容女人像花的人是蠢材?！钡拇_，對舊事物的唾棄和對新事物的熱忱，對人類而言，像血管中流動著的汩汩的血液一樣，與生俱來。造物主造出的人類，可以有不同的外貌、性格、習慣、嗜好，卻無法擺脫一個共同的惡習--“喜新厭舊”。

一個疑問，可以有千萬種豐富多彩的答案。然而，最好的答案只有一個那便是最具有創(chuàng)新性的。在眾多答案的比較中，人們必定會厭倦某一種千篇一律，而一旦有一種創(chuàng)新，它便是最受青睞的。

科技需要創(chuàng)新。當無數(shù)個宗教信仰者守護著“地心說”來愚昧生靈時，哥白尼揭穿了他們的陰謀;當無數(shù)個聰明的腦袋推崇著牛頓的經(jīng)典體系以視為物理學大統(tǒng)一時，愛因斯坦打破了他們的美夢。新科技的生產(chǎn)必然是一種創(chuàng)新，創(chuàng)新就必然會有出路。讓我們的思路回到一個小小的文件夾上來，它的產(chǎn)生者愛立信會計紙業(yè)有限公司可用彈丸之地來形容，面對市場上文件夾的厚重使用不便的問題，他們推出了一種輕便靈活的文件夾，投入市場后供不應求。當其他企業(yè)開始效仿時，他們又推出了一種更新型的產(chǎn)品。對于企業(yè)而言，創(chuàng)新是血液，是競爭中制勝的法寶。而不斷的創(chuàng)新，又推動了科技的進步。

哲學家的心中，新事物符合歷史發(fā)展規(guī)律，具有無比旺盛的生命力和遠大的發(fā)展前途。新事物必將代替舊事物，這是發(fā)展的趨勢，歷史的必然。因此，不必覺得新事物就必須帶有一種負罪感，更不必為舊事物的大勢已去而惋惜，記住，一切都自然，一切也都必然。當微軟公司瞄準市場正積極研制適合消費者的微型軟件時，IBM公司還在為巨型計算機而大傷腦筋，因此，有了IBM公司的失敗，當然，比爾·蓋茨成了首富。

創(chuàng)新需要勇氣，創(chuàng)新必須付出艱辛。有商鞅的五馬分尸，才有秦王朝的如日中天;有羅斯福遭政客的排擠，才有美國的恢復和強大;鄧小平一生一波三折的不平命運，才有如今邁向新世紀的中國。因為新，才不平凡，才需要勇氣，才需要付出。也因為新，才值得付出。

答案確實豐富多彩，但永恒的卻是創(chuàng)新。永恒在未來中孕育，創(chuàng)新在永恒中成長，對于人類而言，創(chuàng)新更是永恒。

永恒話題作文 篇2

沒有背后的辛勤與努力，怎能換來今天的幸福與成功啦？沒有背后默默的支持與鼓勵，怎能讓我們鍥而不舍啦？沒有背后的的嘮叨與囑咐，怎能有我今天的喜不自勝啦？這一切的一切都要歸功于我們的母親！

一聲啼哭劃破了天空，一個新的生命誕生了，她環(huán)顧著多姿多彩的人間，眼里掩蓋不住喜悅，不停地“哇哇”大叫起來。而一雙手正輕輕的撫摩著我的小腦袋，好暖和！我瞪著好奇的眼睛望著她，她對我坦然地一笑。整理時，我不哭了，咧著小嘴“嘻嘻”到。

“媽媽！”我搖搖擺晃地扶著板凳走到母親跟前，用口齒不清的話語說道。她猛一回頭，看見我正跌跌撞撞地向她走來，她一下跑過來把我抱著，激動的說：“孩子，你剛才說什么？你剛才說的是什么？再說一遍，再說一遍……”她炯炯有神的望著我?！皨尅瓔尅瓔尅瓔尅薄鞍。∥业暮⒆訒袐寢屃?，她叫我媽媽了！”眼睛里不禁發(fā)現(xiàn)了兩滴淚珠，她興奮得像一只快樂的小鳥，抱著我甩呀甩！

跟著時間的推移，我也慢慢長大，變成了一個活潑可愛的小姑娘！鄉(xiāng)里的夜晚蚊子多，天天晚上叮得我發(fā)毛，到了早上我的眼睛腫得像蘋果一樣。母親看見了，便心疼，躲在一邊摸眼角水。那個夜晚，我照樣躺在床上，蚊子又出來搗亂了，在我耳邊嗡嗡地叫個不停，我不住地埋怨到，“什么鬼地方嗎？以后我一定不會再這個地方糊口！”母親聞聲了，便拿著蒲扇靜靜地走過來，輕輕地為我搖著。那風驅走了蚊子，驅走了夏日的炎熱，驅走了我心中的疲勞！

母親，一個平凡而有神圣的人，是她給予了我生命，是她讓我的糊口多姿多彩，是她讓我邁向了成功！成長的路上，總有母親的呵護，叮嚀，陪伴！因她我的生命不再孤單！

永恒話題作文 篇3

孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，指兒女的行為不應該違背父母、家褃的長輩以及先人的良心意愿，使他們不至于行差踏錯，是一種穩(wěn)定倫常關系表現(xiàn)。所謂“百行孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。孝的一般表現(xiàn)為孝順、孝敬等。指為了回報父母的養(yǎng)育，而對父母的肯定，從而遵從父母的指點，按照父母的意愿行事。

有的時候“孝”不一定體現(xiàn)在遵從父母的指點，按照父母的意愿行事。有時候“孝”也體現(xiàn)在為了讓父母脫離困境，不畏自己生死來保護他們。而楊香就是這樣。楊香14歲這年，曾隨同父親楊豐去田里割稻，突然躥出一只大老虎，撲向楊豐，一口將他叼住。楊香急壞了，一心只想著父親安危的她，完全忘了自己與老虎的力量懸殊。只見她猛地跳上前去，用力卡住老虎的頭頸。任憑老虎怎么掙扎，她一雙小手始終像一把鉗子，緊緊卡住老虎的咽喉不放。老虎終因喉嚨被卡，無法呼吸，癱倒在地上，他們父女才得以幸免遇難和命令。

“孝”也體現(xiàn)在為父母分擔壓力，讓父母感覺自己的孩子懂事了，父母的內(nèi)心會減輕一些壓力，從而也會讓家庭更加和諧。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

古代的孟子曾說過：“世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！币馑际且话闳怂^不孝的事情有五件：四肢懶惰，不管父母的生活，一不孝；好下棋喝酒，不管父母的生活，二不孝；貪錢財，偏愛妻室兒女，不管父母的生活，三不孝；放縱耳目的欲望，使父母因此蒙受恥辱，四不孝；逞勇好斗，危及父母，五不孝。

而孟子所列的五不孝中，有兩件是從政為官者所不應該有的，一件是貪財，另一件是縱欲。不少貪官正因為貪財、縱欲，違法犯罪，不僅使自己身敗名裂，而且使父母因此蒙受恥辱。他們身陷囹圄之時，每思及父母養(yǎng)育的恩德，就會痛哭流涕，悔不當初。

所以“孝”不應該被金錢覆蓋，不應該隨著時間而流逝。它是一個永恒的話題！

永恒話題作文 篇4

瞬間，亦可短暫，亦可永恒，而那個瞬間，便是我心中的永恒。

晴朗的天阻擋不了我的喜悅，我的喜悅早已飛出了天際。這次的考試太簡單了吧，無知的我自以為是的想。原本寒冷刺骨的風也變得溫暖人心。

可事與愿違，天公不作美。

天，一下子陰沉下來，呼嘯的風拍打在窗戶上，“啪啪”作響，令人膽戰(zhàn)心驚。我望著手機中六十幾分的試卷，內(nèi)心似如苦海奔騰，但我卻憋不出眼淚，似乎已經(jīng)悲傷到極點了吧。

瞬間，我從考砸的悲傷轉化為后悔與害怕。后悔的是我的自以為是和眼高手低，從不把考試當回事。哎，這就叫“惡”有“惡”報吧。害怕的是父親肯定已經(jīng)知道了我的成績，嗯，馬上只能面對一頓驚天動地的毒打了。

過了不多久，父親便走了過來。父親每走一步，我的心便急速地跳動一下，一種擠壓感撲面而來，呼吸也變得急促，吸完上口來不及呼氣就要吸下一口?？闪钊梭@奇的是，父親過來并沒有罵我也沒有打我，只是嘆了一口氣，拿出一張新的試卷讓我做，然后就坐在旁邊看著我。

這個瞬間讓我楞住了，隨即反應過來，拿起試卷，認真看題，仔細思考，奮筆疾書。這次我并不再粗心，因為我不能辜負父親對我的期望。不久我便寫完，但完成的時間卻比上次慢，我并沒有著急交卷，而是一遍遍仔細檢查過了好久才交卷。結果雖然還有錯，但分數(shù)卻比上次好看多了。

父親微微笑起來走過來將我的錯題講給我聽。而這個瞬間，在我心中成為永恒。

其實，家人間的關愛、理解和寬容都是永恒的瞬間，即使動作在微小，時間在短暫，但在我們心中仍是永恒。這些永恒的瞬間，包含了天下最溫暖的愛——親情，它給我們力量再戰(zhàn)，它給我們信心重振，它給我們深情溫暖。

瞬間，不是短暫，便成永恒。我將會把這永恒的瞬間銘記于心，直到海枯石爛，再也不會忘記……

永恒話題作文 篇5

人生由無數(shù)的“剎那”組成，并不是所有的“剎那”都能成為永恒。而我認為，能夠成為永恒的“剎那”，便是面對困境與牽絆的那一刻，人身上所彰顯出來的高貴品格和精神。

歷史上，從不乏這樣的志士仁人，他們或是為了崇高的理想，或是為了民族大義，承受磨難的洗禮，在困境中堅守本心，在他們?nèi)怏w化為腐朽時，他們的精神卻成為永恒，蕩滌你我的心靈。司馬遷，為了達成“成一家之言”的崇高理想，在承受酷刑之后，忍辱負重，筆耕不輟數(shù)載，終于造就了“無韻之離騷”的《史記》。在他身上，我們看到了堅忍。文天祥一生致力于抗金，哪怕最后遭俘入獄，面對高官厚祿的誘惑，仍不放心中的愛國情懷，慷慨赴死，在青史上永遠留下一片丹心。

無論是忍辱負重的司馬遷，還是站在民族大義上的文天祥，他們身上凝聚出來的高貴品格和精神，都將成為永恒的存在，光耀萬世。

今天，我們生活在一個繚亂的時代。價值觀念的急劇變化，已使追名逐利成為時尚。在物欲化，世俗化的潮流的沖擊下，想要擁有高貴的品格和精神談何容易?但不容易絕不等于不應該，惟其難以擁有，更需要我們?nèi)ゴ罅Τ珜А?/p>

“學界泰斗”的錢鐘書，畢生致力于文學創(chuàng)作，淡泊名利。面對這個會那個會的邀請，更有妙論：“找些不三不四的人，說些不痛不癢的話，花些不明不白的錢，何苦來?”也正是這不為功利驅使，獻身文學創(chuàng)作的品格，成就了這位文學巨匠。像這樣掙脫世俗牽絆的人仍有許多，也正是由于他們的存在，為這駁雜的渾水中注入了一股清泉，待得千百年后，歷史長河中，他們的身影，光亮依舊，這便是永存。

“如果你將永生，那么你該為什么而活?！碧└隊柸缡钦f。我們無法永生，但我們必須明白自己為什么而活，或是為了崇高的理想，或是為了美好的情懷。這將助我們走出困境，掙脫世俗的牽絆，在某一個剎那，使我們的精神和品格成為永恒的存在。

每一個剎那只為了追逐永恒。

永恒作文7篇

寫作文是將心中的世界映照紙上，是感情的傾注與思維的迸發(fā)，是一種通過文字來表達內(nèi)心感受和思想的方式。感謝您一直以來的支持，幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)準備好了一篇題為“永恒作文”的文章，希望它能對您有所幫助。歡迎訪問！

永恒作文 篇1

追求，是一種享受，享受的是追求到所想要的東西的過程，無論在你生活中，你想要什么，想成為一個什么樣的人，想到達什么樣的境界，都需要勇敢的追求，只有追求，讓你的生活變得有意義，讓你的精彩成為永恒。

大家都知道什么是永恒，永恒就是不可磨滅的，不會消失的，永遠存留在這個世界上的。你想讓你的精彩成為永恒嗎？如果想就大膽的去追求吧！

中國近代的詩人陶淵明，看透了官場的險惡，對官人貪婪，腐敗給百姓加稅的厭惡，憎恨。從而選擇退隱，他所追求的是超凡脫俗的精神境界，在這個追求的過程中，他用寫作來進行精神上的洗禮；使自己最終達到了理想中的精神境界，達到了一般人做不到的境界，在這個過程中他也感悟出人生的真諦。升華了人生的意義，使自己的精彩被后人廣為流傳，是精彩成為永恒。

外國作曲家貝多芬，他追求寫出更好的音樂譜作出更好的，音律優(yōu)美的曲調，在雙耳失聰?shù)那闆r下，堅持自己的追求，最終制作出《命運交響曲》等著名的著作，使他的人生綻放出精彩。

人生的精彩，在于享受了追求的過程，這才是真正的精彩，它使你擁有了寶貴的經(jīng)歷和精神財富，還使你懂的了許多人生道理。

追求，它也你需有強大的精神毅力，在追求的過程中，你的精神得到磨礪，促使你更好的追求。追求；是你在人生中享受的精彩過程，追求，使你人生的精彩成為永恒。

所以，大膽的去追求吧！這種永恒使你的人生與眾不同，使你散發(fā)強大恩魅力，追求吧！無論你追求恩是什么，都大膽的去追求你想要的東西吧，在追求時，請不要忘記享受這個過程，因為它使你的精彩成為永恒！

永恒作文 篇2

母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；

母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；

母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！

母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。

永恒作文 篇3

從幼兒園到小學，從小學到初中，媽媽對我的愛老是無微不至。

媽媽的愛最能從放學后的身影中看出放學回家時，媽媽在校車?？奎c等我。幾年來，我天天放學回家，都能準時看到在路燈下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天，仍是寒風咆哮的冬天，媽媽從未不去過。

光陰似箭，日月如梭，一年又一年，轉眼間我已經(jīng)12歲了，但我依舊還能在放學的時候看到那個等我的身影。但是媽媽的臉上卻不知不覺多了許多皺紋，身體的抵擋力也一年不如一年。

就在去年的冬天，媽媽為了等我，在天寒地凍的環(huán)境里站了半個多小時。由于這，媽媽感冒了，燒到38攝氏度?？傻搅说诙欤瑹o論爸爸怎么勸她，她仍是固執(zhí)地去等我，果不其然，感冒加重了，媽媽因此打了針，但仍是堅持去等我。還有一次，路上堵車，我回家晚了，媽媽整整等了一個多小時！我的手機因電量過低而關機了，媽媽更著急了，下車后急切地問我怎么了。看著媽媽那急切的眼神，我不由得心疼起來

還記得剛步入初中的那幾天，下起了中雨，我沒帶傘。由于有一位同學沒來，校車一直在等她，所以遲遲沒有開車，晚上7點半還沒出發(fā)，我害怕功課做不完，心里不是滋味。一直去問司機還不走嗎？雨越下越大，我越來越急，就在這時，一個認識的身影來了，是媽媽。媽媽與司機說過話后，帶著我走了。媽媽用衣服捂著我，卻完全顧不上自己，全身都濕透了。事后我問媽媽，為什么不帶傘，媽媽說走得太急健忘了。我在這一刻，有一種說不出的難過。實在我想對媽媽說，我已經(jīng)長大了，可以自己照顧自己了，不用每次在停靠點等我，我可以自立了，您只要好好休息就行了。

校車?？奎c的背影是永恒的，媽媽對我、我對媽媽的愛也是永恒的。此時此刻，我想對爸爸媽媽說：“女兒永遠愛你們?！?/p>

永恒作文 篇4

一場煙花破碎身軀的一瞬間，卻給我們帶來永恒的錦繡。鐵片刮出火花的瞬間，卻給我們帶來了火種。閃電劈下來的一瞬間，卻象征著接下來將會有巨大的轟鳴。

時光催人老，有的人生命短暫卻成為永恒，有的人清淡卻能越發(fā)壯烈，有的人，活在世上，但他已經(jīng)死了，有的人，在天堂徘徊，但他依然活著，世界就是如斯，有的東西是短暫的，但他可以給人永恒的記憶。

回到1969年7月21日11點56分20秒的茫茫宇宙中的`月球，阿姆斯特朗登上月球，這一個小小的一步，這一個小小的瞬間，卻象征著太陽系的行星，地球上的人類，第一次在月球上留下足跡。

挪威的國旗飄蕩在南極上空，這面國旗是阿蒙森插上的，插上的這一瞬間，征示著南極極點這個從太古以來無人能抵的地方，在這12月14日被人們發(fā)現(xiàn)了。

轟的一聲巨響，炸彈爆炸，這一瞬間，卻凝聚著諾貝爾多少的心血，與他家人的生命啊！然而，這一瞬間，卻成為了永恒，他讓眾人永遠的記住了他，記住了諾貝爾。

生命是一葉小小的木筏，他向前漂流著，無所作為的人，木筏會緩緩地被江水吞沒，害人害己的人，木筏會慢慢的破碎摧毀，給世界帶來貢獻的人，木筏會越走越遠。但有的木筏，他很早就襤褸不堪了，但他依然前行，這就是短暫而永恒的人，有的木筏，他存在了良久，但他的里邊已經(jīng)占滿污穢，這就是長久卻并非永恒的人。

世上有良多人，把名字刻在石頭上想永存，但是石頭卻比尸首腐爛的還早，有人留下文化，庶民把他的名字藏在心中，這就是不死之身，他將永遠與庶民在一起，像鳳凰一樣永存世間。

青山依舊在，江水幾度流，短暫、永恒、毫光萬丈。

永恒作文 篇5

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！惫湃嗽疲旱嗡?，當以涌泉相報。而我認為：滴水之恩，當以永生相報。

他，六出祁山，只為國家能早日統(tǒng)一；他，七擒孟獲，只為民族能和睦共處；他鞠躬盡瘁，死而后已，只為報答劉備的知遇之恩。從三顧茅廬到三分天下；從八卦陣中又到六出祁山，最終又到五丈原前。諸葛亮并沒有神力，但他胸懷天下，既為復興大漢江山，又為劉氏父子，竭盡了一生。盡管他的宏圖偉業(yè)沒有得到實現(xiàn)，但他無疑是智慧的化身，一代忠臣良相的楷模?？梢哉f他為了報答劉備的知遇之恩竭盡了畢生的精力。

古人的容顏已漸漸模糊，但古人的美德卻昭示后世，受人之恩，必當涌泉相報。

一位大學生，因為家里貧窮而上不起大學。當他拿到錄取通知書時既激動也失望。而后的幾天，他卻莫名的收到了一筆足夠交付學費的錢。從此以后的每個學期，都有一筆錢匯過來。當他得知是一名在山區(qū)支教的老師在默默的支持他。正當他想當面感謝這位老師的時候，不幸的消息傳來了：這個老師失足掉進了山谷，身亡了。他想去這位老師任教的地方看看。誰知，這一去就是一輩子。他為了報答這位老師，義無反顧的站在了這位老師曾經(jīng)堅守的講臺上。這一干就是一輩子。

感恩，不一定要有多么驚天動地的壯舉，重要的是要有一顆感恩的心，并為之付出行動?！暗嗡鳎斢郎鄨蟆?。

永恒作文 篇6

撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。

那年夏天，天空格外的藍，云格外的白。我的心情也格外的高興。因為一年一度的運動會將要來臨！

學校每年一次的運動會即將拉開序幕。操場上的運動員們準備好了一切，然而在觀眾席的我們的心中萬分的焦急，渴望得到最終結果的我們，卻被一句話打破了我們的幻想。運動會推遲了！此時此刻，無數(shù)人的抱怨聲響起，無奈的我們只好回到教室里上課。

距離運動會還剩下四天。這天，我突然被老師叫到辦公室。老師對我說：“提前通知你一下，把你加入了運動會的參賽者名單中了?！蔽翌D時腦中一片空白。對于一個平時連一個小跑也堅持不住的人，去參加一個長跑？這難道不是在開玩笑？我回答道：“老師，你不是在逗我嗎？”老師嚴肅地搖了搖頭。

那天我整個人仿佛還在睡夢當中。突然，有一天在去學校的路上，聽到了一個同學這樣說道：“老師，怎么把這個參賽名額給了她呀？真是想不通，她平時的表現(xiàn)那么差，老師自己不知道嗎？”

我從她們的口中得知了她們對我的評價。也知道她們的話是說給誰聽的。

就這樣，她們說了一路，我也聽了一路。我就跟在她們的身后，并沒有吭聲。

聽完他們的話，我明白了接下來應該怎么做！我將用我的實力證明給她們看，我并沒有她們說的那么的差。相反，我還要讓他們知道我到底有多優(yōu)秀。

運動會開始了，我又一次看見了那天那個說我‘很差’女生。她看向了我，笑了笑，不過這個笑卻是不懷好意的。她的內(nèi)心一定在在沾沾自喜，以為我會出丑，但她卻錯了！

這時，一縷夏風輕輕的吹過，穿過頭發(fā)，劃過臉頰，好像是迎著陽光在熱烈的翩翩起舞似的。當我看望遠處時，這時我看到了一個熟悉的身影。他一步步向我走來，當看向他的眼睛時，我明白了，那是勝利的曙光，是黑暗中的希望。

他是我的老師，他輕輕地說道：“不必在意他人的言語，做自己，用實力證明自己。加油！我在終點等你勝利歸來！”

比賽結束了，不出所料，我勝利了！當我再次轉頭時，仍然還是那個他，他一直就在我身后，他是我堅強的后盾。

那個身影將是一個永恒！每當我傷心、難過、哭泣的以后，總能想到他的身影，他的身影一直在我的心中從未被超越。

一顆珍珠，必須要經(jīng)過痛苦的磨難和堅強的意志，才會有價值。人，亦如此！

永恒作文 篇7

知了鳴叫，在我們聽來，不再是難聽逆耳的聒噪，他們好像在替我們慶祝，交完考卷，高興地走出考場，這一天，終于過去，滿滿的輕松，又好像有一縷縷憂傷在蔓延?；氐桨嗌?，吵鬧一片，歡呼聲，打罵聲充斥于耳，大家都笑著，彼此依然像曾經(jīng)一樣。

當最后一個人走進教室，大家都靜了下來，并不由于老師的到來，只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過什么。

究竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂時刻在一起分享，說不在乎不免難免太假。時間很快，昨天，我們?nèi)栽诖螋[，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的再見是否還能和昨天的一樣，能真的再次見面，仍是說，今天的再見又有了新的意義，——再也不見嗎？盡管內(nèi)心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，由于，再見的后面是分別，布滿憂傷的。

一年級的孩子走過，不由想起了當初的我們，心里盼著畢業(yè)，不因其他，只為可以愉快地玩一場。到三年級，無意偶爾看見六年級拍畢業(yè)照，貴重回憶啊，對他們，也是對將來的我們。于是更加地渴想。轉瞬間，我們的笑臉已定格在一紙相片上，每一個人都在燦爛地笑，無憂無慮，真誠純真，就像初入校園的我們，那般。

永遠記得最后的魔鬼練習月，試卷填滿了我們的記憶，也曾咬牙切齒地對同伴說，等考完試，一定要讓這痛苦的源泉銷聲匿跡！可現(xiàn)在看著半人高的試卷，竟有一絲不舍蔓上心田，甚至有同學來借丟失的試卷復印，只為讓自己的記憶變得完整。

多少個夜晚埋頭在燈下寫著好像永遠做不完的訓練題，學校里，一套套的試題做完又繼承，天天夜里都會計劃著考完試后的狂歡，越來越具體，時間也越來越短，直到這一刻終于到來，主打心情卻是憂傷，令人詫異，卻又并不會太久。不否認這場面，也曾想過。

手牽手走過校園，我會故意問一句，這就是我們在一起糊口六年的校園嗎？然后同伴會裝作若有所思地答道，是嗎？嗯，是的。

青春的齒輪嵌進我們的汗水，我們的回憶，我們的努力，我們的，六年糊口的每一個細節(jié)。它在轉，一直在，永遠在。

這就是我們在一起糊口六年的校園嗎？是嗎？嗯，是的。

永恒作文六篇

根據(jù)學校的要求，學生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，作文是我們所感所想的濃縮，一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！小編特意為大家收集整理了“永恒作文六篇”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

永恒作文 篇1

有一種愛，披發(fā)漫人間，打動世界，直到，永遠

題記

母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

有一個故事，曾打動無數(shù)人。就在5月12日的汶川地震中，救援職員在廢墟下發(fā)現(xiàn)一名遇難女子，身體呈匍匐狀，撐起的脊梁似在拼命保護著什么。救援職員伸手摸，體下有一襁褓，一名嬰兒毫發(fā)無損，正酣睡。孩子的胸前有一部手機，短信留言是：親愛的法寶，假如你活著，一定要記住我愛你！在場的職員無不潸然淚下。

有人說，世上所有的債都能還清，唯獨我們欠母親的除外。確實，母親給予我們的東西太多太多，讓我們一輩子也無法還清。母愛是偉大的，也是無私的，它沉醉于萬物之中，充盈于天地之間。

母愛是海角游子的終極歸宿，是潤澤兒女心靈的一泓清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

每一個人都有母親對自己愛的故事，然而每一個不同的故事都同樣令人打動﹑深思。在每一個故事的背后，每一個母親都同樣對自己的兒女是那樣的愛護，那樣的體貼。我的母親也同樣如斯。記得小的時候，母親就在外面上班，不在身邊照顧我，只有等到她出工完畢后，才回來看我，年年如斯。自從我上小學二年級后，母親才轉行，開始照顧我。從此，母親開始疼我。自從我上了初中，我覺得母親變了，變得不嘮叨，對我不嚴肅，反而更疼愛我了。也許是她懂得我們這春秋的心吧，究竟是過來人嘛。每當我禮拜六回家后，母親就開始問我想吃什么，或者是給我做厚味、可口的飯菜，增補一禮拜來丟掉的營養(yǎng)，生怕我沒吃好。當我想要買什么的時候，她也會馬上允許。母親真的變了，變得善解人意，變得和藹可親了。時光如水，年華易逝。兒女在一每天長大，母親卻在一每天朽邁。

時間的流逝，讓母親逐漸變老，而我們在徐徐長大，我們就應該同樣的愛去照顧她們，去回報母親一輩子來為我們所付出的一切。寫到這里，我不禁想起了孟郊的《游子吟》：誰言寸草心，報得三春暉。

這一刻，我多想對母親說一句：母親，我愛您！

世界上一切其他的都是虛假的，浮泛的，唯有母愛才是真實的，永恒的，不滅的。

永恒作文 篇2

世上有什么能永恒呢？一頓美味的飯？一堆玩具？不，是父母的愛。

愛是一種無形、無聲而永恒的東西。它來去無蹤，但能讓你為了它而默默無聞的奉獻。下面我來請你觀賞我母親對我的愛。

“你少讀了一句！”“我才沒有！還有，你讀的音全錯了！”我大聲地說道。今天我媽媽叫我讀英語，但是讀著讀著我們發(fā)生了地動山搖的“打斗”。她說有一句我少讀了，我毫不示弱的回敬了她，告訴她有一句她全讀錯了音（這是真的）。于是，我們這就拉開了斗嘴的序幕。

晚飯時，我和媽媽都默默的吃著，我們都當對方不存在，正所謂井水不犯河水。

空氣中充斥著濃濃的火藥味，濃得讓人窒息，好像隨時都可能引爆，但又沒有導火線。

爸爸第一個吃完飯，他說：“我去散散步，你們接著吃”話音剛落他就猶如離弦之箭一樣奪路而逃，以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去。

過了一會兒，我和媽媽都吃完飯了，我心里還有點不服，我決定藏在我媽媽房間的衣柜里，等她來的時候嚇她一嚇。

我靜靜的藏在衣柜里，時間像流沙一樣緩緩流失。下一刻，媽媽的腳步在門外響起，我從柜子的縫隙里看見一道黑影走了進來，她手拿英語字典，快速的查閱著，半響，她自言自語的說：“看來孩子是對的。”接著她又開始“背（備）課”了。

永恒作文 篇3

當秋樹落完最后一片樹葉，土壤里的腐質翻動，潤澤萬物；當最后一滴山泉消失在干裂的崖壁上，闊海收納了萬千水流，氣象萬千。

我想，一種形式的枯朽殆盡，必定以更博大的永恒形式歸來。

朝菌不知晦朔，自然氣象萬千，小的生命在短暫的時光里溘然而逝，甚至來不及感受生命的意義。朽為塵，塵變泥，泥變土，土變血，血變髓，一朵在風中搖曳的野花也能在天地乾坤間找到它的輪回，一頭扎進大地，以更燦爛的芳華絕代千秋。我一直相信，正如浩渺宇宙中能量守恒，萬物靈秀之氣亦衡量不變。云雨輸送著清涼，正是每一滴水的蒸騰消逝以致；火苗溫暖著體膚，正是每一枝木椽燃燒導之；閃電乍驚著轟鳴，正是每一個帶電子的對撞磨損方成。

自然仿佛是一個大輪回，在哲人的眼里能夠圈畫出哲學的意味。

苦悶，憂郁，焦灼，壓抑，如潮水般涌來的時候，輪回的驛站敞開了永恒的懷抱，依偎在這里，一切又都變得安寧、靜謐。不以物喜，不以己悲。領略獨屬自我的風景，便不再去遙想千里之外的東西而讓自我苦不堪言。莊周不為物役，心無所住，正是因為他用慧眼看透了永恒與枯朽的辯證關系，眼前所有的耗散與苦楚，正是生命升華與境界提升所伏之處。哲學眼光使他把眼前的磨損看作歷練，個人的生命因此不朽，色澤更加溫潤光滑，推向澄明之境。

個人的耗散，成就了自我，亦能成就整整一個盛世。

路遙之弟舉起電話，對面?zhèn)鱽硪魂囁盒牧逊蔚膽Q哭，“曉霞死了……”路遙將整個自我浸在了他平凡而精彩的世界里，殫精竭慮。他把畢生啼血在這部巨著里，身體每況愈下，終闔然長逝。一個作家的生命枯朽凋零了，可是每每輕捻書頁，我仍看見路遙對少平那溫熱的目光，在無數(shù)惘然里看見前行的燈塔以激勵一代人不憚于前驅的力量。他的壽命終止，卻映照了一個輝煌燦爛的世界，打出一抹心光，這便是永恒。路遙似水，似花，以你看不見的方式伸手推動著這個世界朝著更美好的地方前進。

古往今來，如路遙者又何止其一？藝術與書，是時光的活化石層。游走在書籍間，仿佛與古人神交，伸手便觸碰到時光的那頭，描繪永恒的印象。文字的發(fā)明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代。一代人將自己的時代書寫在紙張上思來者，來者在過去和將來的夾縫中又填充進自己的感受，這是人類獨有而綿綿無絕的特行，即使千千萬萬小的生命枯朽，又有千千萬萬大的生命長存。

自然與人，同屬萬物，朝夕往復，同在犧牲與升華中輪回。

千日而生，或未如枯木；一朝而朽，或能成一世永恒。

永恒作文 篇4

日光城拉薩是個美麗的地方，也流傳著一個美麗的傳說。拉薩有一位白衣少年，不知從何處來，只是遇見這座城之后就定居下來了。似乎是流亡的貴族，從他黃金般的瞳孔中流露出皇族的高貴氣質，他孤身前往這陌生的城池，似乎尋覓了很久，眼神滄桑而疲倦。他定居之后過上了隱居的生活，多少人想一暏這位貴族的尊容都被拒絕，他似乎喜歡寧靜的生活吧，不像那些年輕的王孫一樣四處應酬，提前過上了悠閑的老貴族生活，全然沒有少年的銳意進取。人們都對這位少年充滿了好奇，他是如此的神秘，猶如遁世的王者。他只有一個時候外出，每日黃昏時候他都會走出幽深古老的庭院，漫步在城樓上，似乎在等待誰的到來。也只有在這時，城民們才能一暏他的絕世風采，他經(jīng)過時，城民自覺的低頭退避，恍如他是殿上的君王，卻舍棄王座，屈駕來到這兒，從沒有人聽過他說話。就這樣這位神秘的貴族少年在這個遠離塵世的地方居住了許多年，人們也習慣了他的存在，但絲毫不敢僭越與冒犯，他的雙眸藏有帝王的威嚴。相傳他有不老的容顏，仿佛是這古城的守護者。

當年的人早已死去，少年們已白發(fā)蒼蒼，又過了幾百年，這座城已經(jīng)歷幾度滄海桑田，荒涼廢棄又繁華昌盛，唯有那少年見證了這座古城的興衰交替，始終不變的是那守望的雙眼。人們都說他是修行的圣者，天賜拉薩的守護神，但始終無人敢驚擾他，都只是遠遠的膜拜，生怕他離去。經(jīng)過了一百個紀元，昔日的日光城依舊存在，在他的庇護下這座古城并未灰飛煙滅，始終堅強的屹立著，盡管曾經(jīng)的繁華早已落盡，盡管這里一片荒涼，人跡滅絕，但始終有一個人默默地守護著這個地方，跨越了時間的瀚海。

他并非不老不死，一個紀元就是他的一歲，他把近乎不朽的生命都耗廢在這個地方，辜負了如此偉大的生命，傾注以無盡的孤獨，哪怕永恒也會被他如此浪費掉吧?；蛟S死才是解脫，才是極樂，可他為什么要在俗世中承受無謂的痛苦，如此的苦修難道還是不能走出萬丈紅塵，他似是絕世的佛陀，卻執(zhí)迷不悟。他每日黃昏，都會披著滿天的霞光，拄著拐杖，蹣跚地前往，再坐等夕陽落下，獨自走在無人的古道，失落地回到幽深的宅院。

荒廢的古城令人害怕，那是死的寂靜，可他絲毫不以為意。或許繁華落盡的古城，才是等待的好地方，一如當初夏花靜開時。在他臨死的那一刻，仿佛看見一只彩蝶，拍打著翅膀上那九萬里的風塵，翩翩而來，悄無聲息地躺在他的肩上。如拈花一笑后，他安詳?shù)亻]上眼，仿佛回憶前世，他是佛前青燈，一只彩蝶被他灼傷，仍冒死撲來，這便是種下的因了，今生他又要用百歲的等待償還，這便是果了。

永恒作文 篇5

時間??！你賦予了記憶擁有了生命．我所擁有的記憶，是我所無法忘懷的．我無法忘記以前，那一幕幕充滿了童真與愛的畫面．讓我充滿了希望的畫面．也無法忘記，如今的殘酷，破碎了以前的夢．

躺在慘白的病床上，一個白發(fā)蒼蒼的人，在床上軋轉難眠．與癌魔爭取活的希望．那是我以前叫了千萬次的＂外公＂??！他不是我親外公，可是卻比親的外公還親．

記憶，回閃．又回到了純真的童時．那一張熟悉的臉??！我叫了一個童年的臉??！就要這么消失了嗎？

記憶，永痕．記憶，唯一的記憶，記載了一個人平生的記憶．殘留的記憶．充滿了傷痕的記憶．

永遠不會消失的記憶，我心中的夢．

永遠の封存．永痕的記憶。

永恒作文 篇6

永恒

有一種力量,叫做思考；有一種方向,叫做理想；有一種記憶,被稱作永恒。永恒的膠片里,記載著一種生活,一種動力。究竟什么是永恒？春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這難道不是永恒？楊家將的故事家喻戶曉,岳飛、關羽的事跡之所以廣為傳誦,那是因為有一種精神叫做奉獻。奉獻,是永恒的。他是一盞長明燈,永遠的以不可估量的作用活動在人間。

永恒是巍峨的豐碑。是不滅的傳言。心會明白永恒,那是一種非凡的境界,卻在生活中頻頻出現(xiàn),英雄,是永恒的,為了國家、人民的利益、安危,寧愿拋頭顱灑熱血。

有人想把名字刻在石頭上,想不朽,有人卻甘愿做一棵無名的野草。有的人騎在人民頭上,呵,我多偉大！,有人卻俯下身子給人民當牛馬。后者自然變成了永恒。

永恒的回憶作文

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文的實質是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了永恒的回憶作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

永恒的回憶作文【篇1】

花開花落，云卷又舒，時光匆匆溜走。

潮起潮落，風起又止，記憶深深銘刻。

回憶著，美好著。

抬頭看天邊那金黃的晚霞，仍透射出些許朝陽的色彩，星星點點，漸漸清晰，就似活躍在校園里的回憶一樣，片片縷縷，綿延長久。

漫步于校園之中，映入眼簾的是滿地的枯黃，當風吹過，那滿地的便變成了漫天的，拘禁的也變成了恣意的，東一縷，西一抹，調皮地飛舞著，時值冬季，蕭條便是風的調子，于是吹過之處，滿是凄涼，凄涼。是啊，這是我在校園中度過的最后一個冬季了吧，很快就要離開了，還是，舍不得。

記憶蔓延，猶憶如新。

那一天，攜著稚氣的笑容，我輕輕地邁進了校園的大門，一切全是陌生的。但，老師們的笑臉卻是熟悉的，一如那年的驕陽般熱烈，于是，親切便變成了學校的代名詞，沉溺在親切中，日子便如水地流去了，載著沉沉的歡笑。一直流到了今天，親切依舊。

收集每一滴露珠，那是汗水化成的??；

欣賞每一次日落，那是黎明的前兆??；

珍藏每一串笑語，那是真心編制的啊。

……這都是親切所教導的啊。

回憶是收集與珍藏，未來便是欣賞與感恩，收集起，珍藏起，回憶便鮮活，去欣賞，去感恩，未來才會精彩。

恍惚之中，眼前一片金黃，驚訝地四處尋找，原來是被“天之夢”反射的陽光，，天之夢，很美的名字，它所透射的不同一般的含義如陽光般柔和美好，它不僅是學長們感恩的象征，更是我記憶中最親切的，展望未來，放飛夢想，成就回憶中的永恒。

在回憶中，時間開始倒退，單調的黑白系漸漸被彩色遮蓋，情意也似濃霧般彌漫開來，充斥在整個畫面中，那一刻，便是永恒。

永恒的回憶作文【篇2】

若把回憶比作無垠而湛藍的天空那么一件件往事則是一朵朵五顏六色的云彩。在我的童年往事中有一朵云彩永遠飄在我心中。

記得在幼兒園大班時我是班長我說什么誰都得聽。

那天，我在操場上玩，劉瑩不小心把一個小班的小妹妹碰倒了，我就跑過去扶小妹妹，她見我來卻匆匆走開了。我扶起小妹妹，打干凈她身上的土，心想：劉瑩這家伙，碰倒小妹妹不說，還不聞不問地跑了!幸虧小妹妹沒事兒，萬一有什么事怎么辦?一定要讓她吃點苦頭!

于是，我走到她跟前，說：“劉瑩!”

“怎么了，班長?”

“我說你也真是的，碰倒別人不說，還不管。現(xiàn)在好了，出大事了!”

“出……出大事了?!出什么大事了?”

看到她有些驚慌，我心里暗暗竊喜。

“小妹妹腳扭傷了。都走不成路了!”我?guī)е唤z嘲笑說。

她聽到這話，表情有些自責，更多的是緊張：“怎么辦?班長!”

我瞪了她一眼，冷冷地說：“你說怎么辦?碰倒人家還不管，現(xiàn)在人家還受了傷，這讓老師知道了，可是死罪!”

我看她那么地慌張，強忍住笑，趕快走開了，邊走邊想：哈哈!這下看她下次犯錯還敢不敢不管!

晚上吃飯時，我發(fā)現(xiàn)劉瑩不在，心里掠過一絲擔心，但隨即，我又為冒出這個念頭感到可笑——劉瑩膽那么小，還敢離開幼兒園?我真幼稚!

晚上要睡覺了，老師開始點名。當點到劉瑩時，沒有回應。我有點緊張了。

“劉瑩!”教室里鴉雀無聲。我的心提了起來。

“劉瑩，快回答!”教室靜得連一根針落下都能聽見。我慌亂極了!

老師也急了，看著同學們一張張無邪的臉，她的臉上慢慢滲出一滴滴汗珠。

這時，我真想告訴老師一切，但又想：如果我告訴老師真相，老師和同學們會如何看我呀!她萬一在校園躲起來怎么辦?

于是，我在全校找了起來。廣播里也傳來急促的聲音：“大三班的劉瑩同學，請快回教室……”看著來來往往的人，我悔恨不已。真希望劉瑩立刻出現(xiàn)。

老師也在喊，從她的聲音中，我似乎聽出了一絲絕望。在這漆黑而安靜的晚上，整個學校人心惶惶。

第二天早晨，劉瑩奇跡般地出現(xiàn)在教室門口。我驚訝極了，簡直不敢相信眼前的一切。我，在做夢嗎?

原來，她聽了我的話，回家了，去拿錢給小妹妹治腳。

從這件事中，我深深體會到了，不能因為一時的沖動而意氣用事，否則事情就有可能發(fā)展到不可收拾的地步。

永恒的回憶作文【篇3】

到現(xiàn)在為止，我依然都忘不了那一雙慈愛的目光灑落在我的身上，照映在我的心中。

在那個無憂無慮的年齡中，我常常去我的老婆婆的攤子上玩，在有的時候，老婆婆她會買好了一些好吃的給我吃，但是還有的時候，老婆婆沒有先買好，于是就直接帶我去隔壁的小攤子上去買。

只見老婆婆從抽屜里掏出一個木匣子，那是一個原木色的小木盒，上面承載著歲月的痕跡。這個木匣子一共有兩層，最上面的那一層是用這一個老式的銅鎖鎖著的。老婆婆就從褲腰上拿下了一串鑰匙，用鑰匙打開了那個銅鎖，在那個木匣子里面裝滿了花花綠綠的鈔票。這些都是老婆婆辛苦賺來的錢。老婆婆從木匣子里拿出來一點，牽著我的手，帶我去隔壁的攤子上買好吃的給我吃。就這樣，一直到后來我上了學，學習壓力不斷變大，就不常常的來看我老婆婆了。直到這么一天......

這一天上學回來后，我興奮的對媽媽說：“媽媽這個周末去老婆婆家玩好嗎?”“哦......嗯好的。”媽媽好像顯得有些傷心。“你老婆婆生病住院了，這個周末我?guī)闳タ纯此??！?/p>

媽媽帶我來到了那個充滿了消毒水味道的房間，當我看到老婆婆時，他正在呼喚著我的小名，當老婆婆看到我時，眼睛好像明亮了起來，她讓我過去。我看到了現(xiàn)在的老婆婆時候，早已沒有了昔日明亮的眼眸，沒有了昔日有力的大手，留下的全是病痛、虛弱，看到這兒，我的眼淚忍不住的流下來。我對老婆婆說：“老婆婆，我今后一定會好好的報答你的?！崩掀牌诺难劾锓胖猓佣譄o力的說道：“好......好”。就這樣我們離開了醫(yī)院。

在不久之后，我聽到了一個讓我無比傷心的消息--老婆婆去世了。

我走在放學回家的路上，突然看見一個小攤子，小攤子邊有一位老婆婆，老婆婆的身邊帶著一個小男孩兒，小男孩兒在笑盈盈的和老婆婆聊著天，老婆婆臉上也充滿了幸福的笑容。

在這昏暗的燈光下，我的思緒又飄到了老婆婆和我聊天的場景中

永恒的回憶作文【篇4】

金色的陽光暖暖的灑下來，溫暖的陽光勾起了我的回憶，那天，陽光也是如此的明媚……那天，艷陽高照。我的心情不錯，悠然的坐在位置上哼著小曲?？刹涣希蝗粊砹藗€不速之客，他正和人瘋鬧著，突然，撞到了我的課桌。課桌劇烈的晃動起來，我的水杯被撞翻了，水如雨水般灑落，濺濕了我的衣服。

看著衣服上那一大片水漬，擁有潔癖的我惱了，立刻起身質問“罪魁禍首”，“你怎么弄的？這么不小心！”我原先只是想讓他道個歉，這事便算了，可他的反應卻徹底激起了我的怒火。只見他漫不經(jīng)心的說：“我就是故意的，你能怎么著？”“你這人也太不講理了！”“我還就不講理了！”眼看著他還要掀我桌子，我感到不妙，靈機一動，說：“不如我們打個賭吧，過幾天就是期末考試了，不如比成績至于嘛——”“任人欺辱，怎么樣？”我沒想到他會答應的如此爽快，他屬于差生，而我卻成績不錯，幾乎沒有輸?shù)目赡堋?/p>

正當我松了口氣的時候，我的好閨蜜齊欣奕跑過來，她聽說了這件事后，急匆匆的跑過來，說：“取消，好不好，我已經(jīng)跟他說了，只要你同意就行了！”“我又不會輸，擔心什么？”我悠然自得的說，沒有一絲一毫的緊張。我相信自己不會輸，“可萬一呢？萬一你輸了，豈不是要任人辱罵，到時候你會很難受的！”她的聲音里透著緊張與焦急，我還是不為所動。淡然自若?？蛇@時的齊欣奕卻急了，她想說什么，卻被我打斷了，我看著她，說:“放心，我不會輸?shù)??！薄八阄仪竽懔撕脝幔俊彼难劾镩W過一抹晶瑩。她哭了，在我的記憶里，她一直很堅強，從不哭，為了不讓我受一絲傷害，寧愿低聲下氣的求我。我終于答應了，她很開心，如釋重負。

我望著窗外那一輪驕陽，回憶起我們的友情，我想起我們繞過無數(shù)圏的操場，陽光下飛奔的我們，回家的路上的歡聲笑語……我笑了，那么燦爛，我的心更是暖的厲害。謝謝你，給予我的友情，曾今與回憶。齊欣奕，你知道嗎？你就是我心中的那一輪驕陽，給我?guī)硇律c力量。忘不了今天的太陽，更忘不了今天的一切和那個為我憂心的你，這將成為我永恒的回憶！

永恒的回憶作文【篇5】

雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆起航。即將告別母校感到時間的腳步太匆匆！回憶往昔歲月無數(shù)辛辣。

我們剛入學時還是一個個天真活潑的小孩，如今，我們已是知識淵博的小學生了。

這一個變化歷經(jīng)了無數(shù)風風雨雨。在此，我不得不感謝老師，因為是她們一路陪伴我們走過艱難的歲月，最終走向成功的彼岸。

這六年地學習生涯中，有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是高老師的笑——軍訓時我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅，但是很自然。

雖然那次我們輸了，但是我是我們雖敗猶榮，因為我們收獲了——一種快樂，高老師的笑，不屈的信念。

除了高老師的笑，還有所多令你我難忘的瞬間，希望大家將這一個個難忘的瞬間沉淀于心底深處。

回想起五年前的語文課，可以說小手是一年比一年舉的少?。。?！到五年級的一段時間里，那簡直是慘不忍睹，江老師總是很難堪。

由于我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法——抄書。開始我們?nèi)耘f死性不改，最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。

經(jīng)過漫長的歲月總于逃出了魔掌。現(xiàn)在仔細想想我們真是他不懂事了。

總于高老師來了，才打破僵局。這位新老師有一種獨特的魅力使我屈服。

至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踴躍回答問題。

回憶起往日的點點滴滴依然記憶如新。

你不用問我們是誰？不用問我們來至何方？只要記住這個由34個人支撐桿的字———六（2）只要記住我們雛鷹的巢兒

永恒的回憶作文【篇6】

只輕輕一推，就打開了那扇回憶之門，無論何時，何地，回憶起成長中的每一點，每一滴，都會令我心中蕩起漣漪久久揮之不去?！}記

從我呱呱墜地時起,父母就開始了對我無微不至的關懷。

當我開始咿呀學語時，是爸爸媽媽在一旁不厭其煩地教我；當我開始蹣跚學步時，在一旁幫扶著的是爸爸媽媽；當我喊出第一聲“爸爸媽媽”時，在一旁樂開花的還是爸爸媽媽；當我邁出人生第一步時，在一旁露出燦爛笑容的還是爸爸媽媽；在我最孤獨最害怕時，在一旁給我加油給我力量的還是爸爸媽媽

當我開始邁進校園的那一刻起，又注定了我要接受另一份關懷。

出入校園，認識的第一個人便是老師，因為老師幫我擦去了臉上的淚珠，讓我認識了許多好伙伴。接著，便是老師對我的諄諄教誨，讓我的心靈得到了知識的沐浴，讓我變得更加懂事。讓我懂得如何去樹立理想，如何才能為自己的美好未來打下基礎，如何去努力。日復一日，年復一年，老師為我們付出了很多，讓我變得更加成熟

在校園里，不僅有老師播下的知識的種子，更有與同學間的友誼。

在校園內(nèi)，只是是我成長，但朋友讓我懂得珍惜，讓我快樂。同在一起，相識便是有緣。同在一個班內(nèi)，一個集體內(nèi)，友情會讓我們的集體更加團結。珍惜友情，讓我們一起互幫互助，共同奮斗。友誼是最寶貴的，他就是一盞指路明燈，為我們照亮通往社會的那條路。和同學在一起的點點滴滴，讓我明白怎樣步入社會去結交更多的朋友。因為是友情的力量，溫暖了我的心靈，是他們告訴我是與非，對與錯，讓我在迷失中找到了自我

這，怎能夠不是我去感恩呢？

現(xiàn)在的我，已經(jīng)從咿呀學語的孩童變成了一個中學生，從一個天真爛漫的兒童變成了一個懂事的少年。我知道了人生是美好的，他會讓你領悟人生的真諦，讓你懂得了怎樣去生活，即便他有時會讓你寸步難行，可它讓你明白了，一切都只是暫時，一切都將會過去，風雨之后，彩虹才會出現(xiàn)！

啊，這一切的一切，那些不值得我去感恩呢？

感恩父母，是他們給予了我生命，讓我能享受人間最偉大的愛。父母的愛，永遠無私，他們不求回報，無怨無悔，全心全意的為兒女們操勞著。天下只有狠心的兒女，沒有狠心的爹娘呀！風欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，沒有什么比這更痛苦的事了。

所以，我更要感恩父母。我所回報他們的也許沒有用不完的金錢，也許沒有山珍海味，但我可以做些力所能及的事情，幫他們分擔家務，為他們沏上一杯熱茶，向他們道一句句問候.......

感恩老師，是他們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神，用五彩的粉筆，為我們展望那美好的'未來。感恩同學，使他們陪我們共同進步，相互激勵，一起為自己的未來努力打拼！

感恩生活，教會了我去觀察父母為我辛苦操勞時留下的那歲月的痕跡；教會了我怎樣去把困難征服，教會了我努力付出，就會有回報；教會了我........然而更重要的是生活讓我明白了這一切需要我去感恩，并且每時每刻都要記在心間！

永恒的記憶作文

論文是創(chuàng)造性思維的源泉，它允許我們自由地表達自己的觀點和見解。寫作讓我們能夠捕捉到時光中最美好的瞬間。在寫作時，我們必須有一個突出的中心思想并且充分地描述重點內(nèi)容。我們?yōu)榇蠹姨暨x了與“永恒的記憶作文”相關的十個知識點，相信當您閱讀本文時一定會有很多收獲！

永恒的記憶作文【篇1】

永恒的記憶總是向你索取，但從不說謝謝。直到你長大了，才容易理解你。每次你離開的時候，你總是假裝放松，微笑著說回去，轉過身來，用淚水打濕你的眼睛。每當這首歌在我耳邊響起，我父親嚴厲的臉就會出現(xiàn)在我眼前，但我知道我父親愛我！

那是在三年級，一個下雪的寒冷的中午。如果你回到過去，你會看到一個高大的身影試圖在那條路上找到什么。寒風迫使他把手伸進袖子里。今年冬天怎么會有人不呆在家里呢？這必須從頭開始。丁，丁第四節(jié)課上午結束。該回家吃飯了。和往常一樣，我?guī)е鳂I(yè)回家了。我進門后不久，發(fā)現(xiàn)了一條消息。我找不到我?guī)Щ丶业募埩?，真可憐！老師肯定不會讓我去的。一想到老師嚴厲的臉，我就鼻子酸酸的。我大叫一聲哭了。不管我媽媽催促我做什么，我都不理她，只是哭了。

這時，我父親回來了，看見我哭了。他問我母親情況，嚴厲地說:“哭吧，你會知道哭的。如果你想哭，你會回到房子里哭?！蔽椅鼗氐椒块g，停止了哭泣。我聽到門關上了，心想:也許爸爸已經(jīng)走了。然而，我仍然不敢出門。然后我媽媽進來說，“哭完了，出去吃飯！”我出去看到我父親不在客廳。我問，“媽媽，我爸爸在哪里？”我母親沒好氣地說，“我不怕問。你父親知道情況后，就出去找你的試卷，連一點吃的都沒有?！闭f話間，我父親回來了。我清楚地看到他的臉凍得發(fā)青，頭發(fā)上飄著雪花。

我拿著的正是我丟失的那張紙。這時，我不知道該說什么。我的眼睛變得又熱又模糊。我父親晚上發(fā)燒了。我暗暗下定決心:我必須努力學習，盡力不去擔心我的父母。每次我沿著那條路走，我似乎都會看到那個熟悉的身影。我感到心里一陣酸楚，我的眼睛又模糊了。

永恒的記憶作文【篇2】

良多時候，我發(fā)現(xiàn)我是一個不肯遺忘的人。并不是在夸耀自己的記憶力有多好，只是始終念念不忘自己走過的舊時光。那些人，那些事，由于泛起在對的時間才顯得貴重，讓我不止一遍地想起。

在某一天的晚自習上，因和同學鬧矛盾而寫日記發(fā)泄。寫下一句一句解氣的話卻使我想起了從前的同學，若是此時他們在這里，一定會在一旁安慰我吧。也許是善意地笑笑，鄙視一下我的鼠肚雞腸?？墒撬麄儸F(xiàn)在誰都不在，誰都不在……想到此處眼淚便啪啪地滴落到紙上，覺得自己很低劣，竟會為一點小小的事情掉眼淚?？晌揖拖肟?，想要悲傷地哭一小會兒。這個時候沒有人會在意我，頭發(fā)蓋過臉頰，擋住了濕濕的眸子，這樣子很好。他們看不見我流淚了，可我的淚水打濕筆跡。

哭泣，眼淚，往往是一種眾人多不認同的解脫方式。所謂的豪放只是由于感情太過枯竭。我想，假如一個人真正的感情豐碩，就不會天天只有一種不變的表情。歡喜，憂愁，哭泣，面無表情，也許是人的正常情感。

我想我應該算是一個快樂的人，只是我是一個偶爾會哭得快樂的人。這好像很矛盾，但符合我自身的矛盾，我終究逃不外流淚的宣泄。

聽王櫟鑫唱著《可不可以健忘》，感到淡淡的痛，以及無法釋懷的傷感。一遍又一遍地聽著，一遍又一遍地想起從前，一次又一次地由于現(xiàn)實與回憶的反差太大，略略地感到無法承受。但是要因此健忘嗎？在日子一每天不變的步伐中，徐徐找到不問可知的謎底。過去的一瞬間刻下永恒，永恒的是記憶深處綻放的梔子花，披發(fā)發(fā)著甜美的馥郁香氣。實在，我從來都沒有刻意地要健忘過去，由于我知道我不會健忘。

永恒的記憶作文【篇3】

墨藍色的天空，一輪明月散發(fā)著銀白的光芒。那月亮缺了一小塊，映著點點繁星在夜空中閃爍。我靜靜地坐在窗邊數(shù)星星，可是怎么數(shù)也數(shù)不完。一縷輕風拂過，我的目光緩緩的移向那輪并不完整的月。望著月的缺口，我的思緒也飛得很遠很遠……

時光飛逝，一秒過后還有下一秒等著你，但下一秒永遠不會跟這一秒發(fā)生的事情一樣。因為時間就是如此，每每你想珍惜時，它卻不想再珍惜你了。

自從我20xx年進入小學以后，時間更如飛般流逝，但是發(fā)生的事情依舊深深銘刻在我的腦海。回想往事，讓我既喜，又悲，既憂，又嘆。

那時的我，還是一個一年級的孩子。我得到一個寶貴的機會——我的班主任李老師推薦我向全校同學介紹一本好書，我聽后唱著歡快的歌，蹦蹦跳跳，期待著這一天的到來。

放學回到家里，我拿出一本看過的好書，把書里面的主要內(nèi)容和要表達的意義寫了下來，再一遍遍讀稿，用心地背稿。最后，我把這篇稿子一字不差得背了下來，聲情并茂地講出來。

時間過得真快，轉眼間那激動人心的日子到來了，隨著嘹亮的國歌聲大隊輔導員老師把我領到了等候區(qū)。馬上就要到我上臺了，我的心里七上八下，生怕一會兒自己說錯話，我站在那里，在心里默背我的稿子。

升旗儀式剛結束，就輪到我上臺了。我忐忑不安地拿著沉重的麥克風緩緩走向主席臺，面對臺下一千多名師生，我的心既緊張，又激動。我站在那里講的每一個詞，每一句話，都藏著內(nèi)心的驕傲和忐忑。我感覺到自己的腿不由自主地在顫抖，心怦怦地跳著，目光一直停留在臺下的同學還有老師身上。一聲“謝謝大家”結束了我的推薦，隨后響起了雷鳴般的掌聲。我快速地跑向班級的隊伍。這掌聲給了我巨大的鼓舞，因為這掌聲既是肯定認可又是激勵鞭策；這掌聲給了我學習的態(tài)度，以后的任何時刻，我要牢牢記住保持良好的心態(tài)；這掌聲了給了我勇爭排頭兵的信念，若有自信，還有什么翻不過的山，走不過的河，克服不了的難關？

想到這，我又望望天空。月華如水，星星瞇著眼沖我笑。月光一直照到我的心底，我感到無盡的甜蜜……

永恒的記憶作文【篇4】

一提到神奇的絲綢之路，大家應該想到了《新絲綢之路》的紀錄片。

一開始，一首美妙的歌曲裊裊的鉆進我們的心里。一群駱駝身上背著大大小小的包裹和一群人慢悠悠的走著，就這樣夜以繼日、歷經(jīng)千辛萬苦從長安走到非洲南部。然后，悄悄地消失在連綿起伏的黃沙之中。

絲綢之路,是中西商貿(mào)交流的要道。而絲綢則成為了當時中國繁榮強盛的文明象征。高超的制作工藝使西方人嘆為觀止，人們紛紛爭相購買。絲綢之路也因此愈加繁榮。紀錄片中考古者發(fā)掘了大量的絲綢，依稀可見薄如蟬翼的絲綢上面的精美圖案，使人感嘆古人們的精巧做工。正是絲綢的傳播使絲綢之路日久彌新，綢之路上不僅有精美的絲綢，而且還有精致的陶瓷。中國發(fā)明陶瓷的歷史比歐洲早一千七百多年。如今瓷器之都景德鎮(zhèn)的藝術已經(jīng)成為中國和世界藝術寶庫中醫(yī)科燦爛奪目的明珠。無論是被埋在土里一千多年的陶瓷，他們還是如此精致，給人帶來了無限奧秘，是人們聯(lián)想到了古老的傳奇。

絲綢之路聞名于世的有絲綢、陶器、還有那博大精深的文化底蘊。敦煌莫高窟，是絲綢之路上令人向往的佛教圣地。精美的壁畫，栩栩如生的彩塑都是人類不可多得的寶貴財產(chǎn)，是全人類的驕傲……

十集的《新絲綢之路》紀錄片讓我們體會了絲綢之路的魅力,但仍然無法全面地向我們展示它的真面目。在這條神奇的絲綢之路上還有多少不為人知的秘密？它等待我們進一步了解，進一步探索，它是我們心中永恒的記憶。

永恒的記憶作文【篇5】

與蠶寶寶相伴的日子流水般過去了，這天，陽光像千萬支利劍，穿破濃濃的夜，一輪紅日從平地線上升起，揮灑著柔和的光彩，蠶寶寶破蛹變成蠶蛾了，我掀開盒子的蓋子，蠶蛾舞動著潔白的翅膀，那無瑕的翅膀在我眼前晃動，蠶蛾朝著我，眼睛瞪得大大的，我仿佛明白了她的心思，眼中頓時蒙上了一層寶寶的面紗，頓時有些心塞，許久也沒有要飛離意思，反朝我的手心飛來，仿佛在向我訴說著離別之情，然后在我的手心繞一圈，飛在我面前，許久才撲閃著翅膀笨拙的飛向窗口，金光照耀著他全身，似乎鍍了一層金，散發(fā)著迷人的光澤。

蠶寶寶在飛離時，仍記著我的恩情，在那一瞬間定格在我的腦海中，那別離的身影仍發(fā)光發(fā)亮，依舊是我永恒的記憶。

永恒的記憶作文【篇6】

時間都去哪兒了？想留住時間，但時間好像比當年的劉翔還快，把我們遠遠地甩在后面，毫無憐憫之心。三年了，我們總是在爭分奪秒磨礪自己，不斷與時間賽跑，不知不覺中，初中三年已接近尾聲。時間留不住，記憶能永恒，珍藏xx，回味無窮。

烈日下的春風

運動會每年都有，每一次都會迫不及待，都會按捺不住內(nèi)心的激動，都會有迥然不同的感受。體育向來是我的強項，運動會更少不了我的出場。開幕式如期開始，烈日灼烤著大地，喘息聲、踏步聲、心跳聲清晰可聞，喘息聲中包含著堅定不移的信念；腳步聲中洋溢著青春的激情；狂熱的心點燃我們必勝的決心。我們時刻準備著，為利劍出鞘之時養(yǎng)精蓄銳。

我的三項比賽都在上午，我如獲重任。跳高本不是我的長項，第六已經(jīng)很滿足了，但心中難免會有一點失落。接著的100米接力讓我找回飛奔的自信與快感。但隨之襲來的是強烈的疲倦感。我不斷質疑自己，1500米我能跑下來嗎？我還能為班級爭得第一嗎？質疑和疲憊不斷積累，壓在心頭，讓我?guī)缀醮贿^氣。劉老師和同學們都勸我盡力就好，別累壞身體。我心中一陣感動，暗示自己一定要盡全力。砰，所有運動員一時齊發(fā)，我也不甘落后，本來規(guī)劃好的進程被攪得一塌糊涂。看著老師同學奮力為我喊加油，我使出渾身解數(shù)，一馬當先。但第二圈我就體力不支，頭暈暈乎乎，宛如靈魂出竅，只有肉體在麻木地奔跑著，仿佛一根指頭就能把我按倒。同學們都跟著我跑，有的同學還試圖拉我，我不想辜負老師和班級，也不想留下任何遺憾。但最終我還是被勸下場。我被兩個同學攙扶著，閉著眼。劉老師張皇地跑過來，焦急的問我有沒有事，還責怪自己不該讓我跑。我連忙回復老師：我沒事，您別擔心我看著老師，頭一次發(fā)現(xiàn)老師這么溫柔美麗，柔和的目光中帶著幾分擔憂，流露出母愛般圣潔的光輝，宛如一縷春風拂過心頭，暖暖的，很貼心。您甚至還要親自送我回家，這讓我又感動又不安。這縷春風我會永遠記得。

讓心飛揚

語文老師是我最敬佩的老師。因為您不僅教學有趣，工作負責，還經(jīng)常帶給我們驚喜。望著窗外飛揚的大雪，我的心情如片片飄揚的雪花。心中暗暗自喜，去年語文老師帶我們出去打雪仗，今年的驚喜會如期而來嗎？果不其然，語文老師走進教室時愛意滿滿的笑容就讓的心飛上了云霄，同學們高興地喧嘩起來，連我們班的冰雪公主都悅然一笑。老師讓我們分成兩組，一組堆雪人，一組打雪仗。開始，我本想保持一個女孩應有的淑女風范，文靜的堆雪人。但頑皮的天性擊敗風度，我轉身投入到瘋狂的打雪仗中。我用手包一個結實圓滾的雪球，用力扔向某個同學，雪球不偏不正打在后背上。我拔腿就跑，她緊追不舍，炮彈在空中飛來劃去，一場惡戰(zhàn)正式展開。結果很狼狽，女神范全然無存，完全變成一個女神經(jīng)。堆雪人的同學也創(chuàng)下豐功偉績：孩子雪人有大大的藍眼睛，帶著紅色的圍巾，活像一個可愛的外國小孩。奧特曼雪人造型獨特，雖然個子小一點，但還是很威猛，似乎是我們的守護神。我們與老師同學合影，將美好的記憶封存。照片中的田老師格外可愛，帽子上的絨球更顯出老師的年輕。我會永遠記得這個帶我們玩耍的小姑娘。

一節(jié)特殊的課

除了學習，田老師經(jīng)常教我們做人的道理。學期末，老師讓我們帶上《弟子規(guī)》，全班齊聲朗讀了，重溫到中國傳統(tǒng)文化的魅力。每個小組都要寫下期要為父母家人做些什么，與父母怎樣相處。同學們說的很感人，對父母的感恩之情溢于言表，老師的嘴角微微上揚，露出滿意的笑容。我們再次明白百善孝為先的道理，不要對最愛自己的人發(fā)脾氣，耍性子，我們已長大，我們的愛心銀行該支出了

世上沒有不散的筵席，明年夏天，我們將各奔東西。我們忘不了年輕有為的數(shù)學老師；忘不了霸氣豪邁的物理老師；忘不了負責積極的語文老師；忘不了外柔內(nèi)剛的英語老師；忘不了樸實真誠的政治老師；忘不了和藹風趣的歷史老師；忘不了平和幽默的化學老師；更忘不了并肩作戰(zhàn)的同學們。最后的時間里，我們要珍惜每分每秒，將最美的時光記住，將努力成為更優(yōu)秀的自己記憶永恒。

永恒哲理話題作文

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永恒哲理話題作文 篇1

不要害怕花謝，因為還有來年；不要害怕錯過了春天，因為靜謐的春天，永遠藏在人們那份心靈的單純之中。

——題記

一個人在喧囂的街頭，穿著休閑隨意的衣服，來來回回地在城市穿梭，聽自己的聲音湮滅在車水馬龍之中。身邊只有凌亂的腳步和漂浮的灰塵，沒有人會注意到我，他們只是機械地在這個物欲橫流的城市里工作，伴隨著行色匆匆的神色……

靜靜地來到一片陰翳的樹林，想尋找一片寧靜之地。

柔和，還是柔和，絲毫體會不到蕭條的氣息。山霧還未褪盡，溫馨的晨曦宛若滑膩如脂的水波。我貪婪地汲取一切美好的事物：山霧，樹林，鳥兒……一股沁人心脾的香味隨風飄來，我不禁哼著小曲，在林中踏步尋來……一個不經(jīng)意，她！在她回眸的一瞬，我驚訝于她的高貴與不凡，這是心在那一霎的觸動。那是一株生長在草叢中的春梅，鮮潤明朗的粉紅花瓣，宛若新娘跳動的舞裙，又似天上點點繁星，高傲地挺立在草叢之間。

臨近傍晚，天空中下起了淅瀝的小雨，不一會兒，便瓢潑似的下了起來，濺起水花，讓人感覺穿上了一層濕潤的薄衣。

路過的行人遇到雨水，心情如融化了一般，如同滴入墨汁的清水，由中心的墨黑漸變?yōu)榻z狀的灰色，然后與清水融合，水卻略帶污濁。然后將帽子一類的物品置于頭頂，卻遮不住滴在身上的雨水，心情不免有些煩躁。再回望那株春梅，許多花兒已經(jīng)被狂風吹散在地上，但花瓣仍緊緊的聚攏在一起，因為她凝聚著信念，即使落下，也不會改變自己最初的模樣。拾起一朵，拂去塵土，聞一聞，花還是清香的。正應了詩人陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”，依舊暗香浮動。然而人卻在受傷之后，隱藏著心不在展示，越發(fā)的虛偽，甚至在利益的驅動下，違背了自己的本性，導致人與人之間產(chǎn)生太大的距離。

在當今這個社會，要固守一份純真多么難；要堅守一種信念多么難；要維護一片凈土多么難。身處人生中春季的我們，應拭去心靈的塵埃。太多的放棄，讓我們違背了自己的本性；太多的懂得，讓我們忘卻了自己的純潔；太多的壓力，讓我們迷失了自己的目標。再看看社會里的一些人，帶著一臉恭維的笑容，整天在社會里闖蕩，他們可能早就被利益蒙蔽了心靈，忘卻了自己是誰。

雨果曾說過：“人有了物質才能生存，人有了單純才算是生活，你想知道生存與生活的區(qū)別嗎？動物生存，而人則生活。”智慧的人類殊不知卑微的生物有著高出人類許多倍的純潔與堅持，沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。

守護著心靈的凈土，即使沒有巍峨高山的冷峻與清峭，也可以有平川凡壑的穩(wěn)健與踏實；即使不能居廟堂之高兼濟天下，也可以處江湖之遠獨善其身；即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭，也會來去從容兩袖清風。現(xiàn)在的人們，在社會里機械地運轉，變得麻木而自私。

與其享有物質豐富的社會，倒不如享有單純的理想和那份人出生時的純潔。

把單純給別人也給自己，那么人類將與日月同輝。珍愛單純，擁有單純，撒播單純，那么你將會開一束燦爛的紅花，即使自己美麗，也使別人溫暖，享有人生永遠的春季。

無以人滅天，無以故滅命，無以得殉名。謹守而勿失，是謂反其真?！笥?/p>

永恒哲理話題作文 篇2

波濤滾滾，流去的是虛華的渾濁；悠悠薄霧，籠罩的是刺目的虛偽；縷縷星光，照耀的是你永恒的丹心。

落日熔金，暮云合璧，暗夜悄然的籠罩于陰森的囚室。身陷牢籠，你不曾去想，卻也是意料中的事吧。他們給予了你生的權利于死的抉擇。他們把人心看的太淺。

司馬遷曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”

“有的人死了，卻永遠活著，有的人活著，卻早已死去。擇茍且生，那么，我的一生只不過是歷史上一個短暫的瞬間吧。選光榮死，將是一個永恒吧?！蹦愕淖旖青咧荒◤娜莸男?，緩緩舉起如血的毒酒。你清瘦的面龐被月光照得偉大而神圣，向最美的雕像。

死，并非你想要的。但當你請命北上時，奮勇殺敵時，聯(lián)兵抗元時，手持毒酒是，命運所有的結局都已布好，你便作出了選擇。

太多的人說你傻，但是我明白：氣節(jié)你看來是漢族的尊嚴，更甚生命，縱使他的君主已棄他而去。你想要的，只不過是一個朗朗乾坤，而當你不能再去保護他是時，你只能用滿腔熱血去呼喚他。是的，全世界的黑暗并不能熄滅一支蠟燭的光芒。

遙想當年，金戈鐵馬，誓死中原地。不堪回首，零伶仃孤夢難繼……但愿丹心照，青史人寰聞。

原來，死是如此的短暫。

原來，瞬間也會成為永恒。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青？

今天的人，為了自己的“永恒”，用金錢買小行星用自己的名字命名，在石頭上鐫刻自己的大名……

難道永恒便是這些種種愚昧的做法嗎？我沉思著。用生命去描繪別人的美好人生，用鮮血去澆灌善良，用自己的血肉去阻擋一切傷害。這是永恒吧。

后記：站在世紀的邊緣，把握著生命的脈搏，以一顆虔誠的心回目往昔；記憶不在透明，歷史興亡：起伏、悲嘆、我逆流而上，尋找你堅定的身影。

永恒哲理話題作文 篇3

死生路異從此乖，奈我煢獨中心哀。

不難想象，千年前的一位弱女子是如何面對注定的分離。她或曾執(zhí)過少帝的手，涕淚恣肆，哀以歌曰：

“夫君，你留我煢獨一人在這塵世，未來的日子該如何存活？”

而那位將飲亂臣毒酒的漢少帝，彼時是恐懼多于感傷，還是感傷多于恐懼？或者二者兼而有之，彼此勾連，混沌不堪？

不得而知了。

面對永恒的、注定的分離，我們該如何用文字來言說呢？

米蘭？昆德拉對我說，生命是無足輕重的，甚至是可笑的。如果他所言極是，很有可能出現(xiàn)的場景是：在命運的天平上，左側是虛妄的分離，右側是我們投入的整個身軀，而天平卻不加懷疑地向左側傾斜。于是我們不斷地在右側加入我們的血肉之軀，我們的金銀珠寶，我們所有的一切。甚至我們的眼淚。天平卻紋絲不動。這是一幅多么令人沮喪的場景??！

可這就是生命的真相！

人的一生是種艱難的行進，在進行的旅途中，我們將面對越來越多的分離，直至生命的最后一刻。如羅素所說，今天我們注定要失去最摯愛的人，而明天我們自己也將叩響分離的門扉。這永恒分離之痛卻不在此，而在于我們明知道分離是永恒的、注定的，卻依然無法自拔。

別虞姬的項羽死前可曾醒悟？才華橫溢的后主臨終前的一瞥，是對塵世的留戀還是對生命真如實相的徹底參悟？老子騎驢西去了，只留下伴著余暉的背影，他到哪里去了？秦皇漢武，唐宗宋祖，還有那位評點“秦漢唐宋”、自稱“風流”的偉人，他們是如何經(jīng)受住這永恒的分離？

然而，最令我們惶惑的分離卻不是死亡，而是：人是會移動的孤島，面對漂移過來的另一座孤島，卻不能完全融合，合而為一。兩個人就是兩個人，這種永恒的分離包含著多少無奈和感傷呵。

這也是生命的真相。殘酷的溫情，冰涼的希望。

古人說，人生得一知己，雖死無憾。可見這知己的難求與稀有。但，即便是知己如伯牙子期者，他們就真的是完全融合，了無隔膜了么？

莊子與他的朋友惠子游于濠梁之上。莊子說，你看水中的魚游得多么從容啊，他們可真快樂！

惠子說，你不是魚，哪能知道魚的快樂呢？

莊子反問：你不是我，哪能知道我不知道魚的快樂呢？

惠子回答道：我不是你，所以不知道你樂不樂；然而你也不是魚，所以你并不能知道魚是否快樂。

兩人爭來爭去，誰也不能說服誰。莊子還是莊子，惠子還是惠子，那條不知是否快樂的魚還在水中游來游去……

可嘆我們竟不能參透，仍執(zhí)意在塵世中尋找靈魂之唯一伴侶，并以詩化的語言告訴世人：得之，我幸；不得，我命。徐志摩在幻為飛灰的一剎那，是幸耶？還是命耶？

他來不及總結了。

陸小曼和林徽因也無法替他總結。

被伊甸園放逐的男人們和女人們啊，又何必孜孜于消彌這種分離？太陽的余光映照在月亮的臉上，盡管他們相隔甚遠，可誰說他們不幸福呢？

在這永恒的分離間，幸福也會如期而至。它是一朵孱弱而頑強的小花，盛開在彼此的島上，需要呵護，直到終老。

永恒哲理話題作文 篇4

慵懶的午后，天空篩過大把大把純金的陽光，聽著耳機中傳來絮軟的慢歌，時光在心里悄悄淌過，沖刷著我們的盈盈笑語，勾勒出你那清晰又模糊的背影……

爸爸，有些話在我心中已經(jīng)積淀了很久，就讓我將塵埃湮滅的它們化作筆尖的傾吐吧！那些童年難忘的倒影，被我不小心擲進的一顆小石子晃成了碎影?？墒怯洃浀乃槠缫哑床怀梢环暾钠磮D。但我深感，你是溫和的人，也許和其他父親一樣的，不善于用言語表達，卻早已將重如山的愛融進了行動中……

有一個情景，沒有隨波逐流，深深地鐫刻在我的記憶深處。七歲那年，黑暗籠罩我們的家，病魔束縛了我的翅膀，使我無法掙脫。奔赴的第三個醫(yī)院，慘白的墻壁折射出冰冷的束光，我已記不清當時的情況，唯有一個瞬間，永遠在我腦海里定格！當時我病情已十分嚴重，被推進了手術室進行骨髓穿刺手術，渾然不知當時我是怎樣哭鬧地挺過來的。手術后，爸爸你一把將我抱起，一句話也沒說，只是痛憐的將我抱得很緊。燈，不明，不亮，那個場景變成了灰色，你一時間蒼老了許多，我定定地看著，將手輕搭在你的肩膀。

就是在那一瞬間！

你流淚了！我觸摸到你原本堅實的肩膀變得柔弱，你真的心累了。那顆不爭氣的淚珠硬是掛在了你棱角分明的臉上，你忙回過頭，用手臂輕輕拭去，不料，被我撞見。那淚，灼熱滾燙，滴在我的心上，腐蝕出“父親”兩字。

這一幕一直被我保存至現(xiàn)在，我想，它的保質期會是一輩子。

我和你都不善于用言語來表達，只想把對彼此的愛凝結成一個眼神，就可以讀懂。

世界之大，我們能成為父女是莫大的幸福，現(xiàn)在我身旁的你，就像是不小心潑灑在宣紙上的墨點，朦朧又清晰，慢慢漾開去。

永恒哲理話題作文 篇5

我倆手拉著手，在柔軟的草坪上笑著、跳著、唱著……

“你踩著我的腳了……”隨之又是一陣瘋笑。

累了，我倆躺在草坪上，說著悄悄話；指指點點，數(shù)著天上的云……

夢醒了，草地上只剩下孤獨的我。

我的朋友，你還記得嗎？一束鮮花，一個蛋糕，一張滿分試卷，是你送我的生日禮物。你傾情地為我的滿分而狂喜，你忘我的為我的生日而歡唱。我們一起唱呀、跳呀，喜悅和幸福填滿我的整個身體。這就是你，我最親密的朋友。

又是生日，一樣的鮮花，一樣的蛋糕，我卻沒有一絲高興，因為沒有了你，我只能獨自一人默默地看著那曾經(jīng)演繹過歡樂和幸福的鮮花和蛋糕，你在哪里呀？多希望有你的祝福！

我的朋友，你還記得嗎？被老師批評的我獨自站在教室外面，面對冰冷的雪松，腦海中滿是悔恨與委屈，眼淚簌簌地往下掉。沒有人來安慰我，唯有雪松無情相伴……忽然，耳畔一絲溫柔飄來：“都是我不好，害你罰站，我來陪你……”我倆相視一笑，雪松仿佛身子一挺，微微點著頭。我揚起還掛著淚水的臉望向遠方……

今日，我又見雪松，它依然孤傲地挺立在那兒。我想起了你，你在哪？多希望生活中有你陪伴。

我的朋友，你還記得嗎？教室里，我們一起討論數(shù)學老師的一道奧數(shù)題。你侃侃而談你的鴻篇大論，說的是有理由據(jù)；我也毫不示弱，引經(jīng)據(jù)典、滔滔不絕、寸土必爭……你我二人指指點點，面紅耳赤，摩拳擦掌，難分高下。最后，在老師的評判下才分出高下，然后是雙方滿意的放聲大笑……

現(xiàn)在，我又遇到難題了，我該和誰一起爭論呢？我想起了你，你在哪？多懷念學習中有你這樣的對手。

我的朋友，你還記得嗎？你我躺在操場溫柔的草地上，仰望那遼闊的星空，一起吟唱唐詩宋詞，一起追尋上下五千年，一起探尋蒼穹宇宙，一起品味酸甜苦辣……歌聲中，笑聲中，爭論中，伴隨著明月清風，滋生了我倆對人生追求的夢。

……難忘的記憶太多太多。

而今，我獨自漫步在依舊碧綠的青草地上，回味著和你在一起的分分秒秒，享受著一起時的璀璨生活。陽光緊貼身體，卻冷颼颼的，我抱緊雙臂，讓思緒飛回從前，讓你的溫柔，進入我的身體。

永恒哲理話題作文 篇6

永恒，是每個人心中都動過的念頭。往往都是想讓美好永恒。

但或許也會有人想讓自己永恒吧？糟糕的是，他只顧及到了表面，只是想讓自己的生命永恒。不過，值得慶幸的是，這樣荒謬的想法在長時間的毫無結果中，也就不了了之了。因為從古至今，沒有任何的事實可以支撐長生不老之說，人們也就很少提及了。

人生這條路，站在起點，一眼望不到邊際，止不住感嘆這路怎么如此地漫長。而到了終點，回首，再度感嘆——人生，竟是如此地短暫，匆忙！似乎一生只不過是睜眼閉眼的瞬間，而閉了眼，結束，就成了永恒。

在幸福歡樂之后，我們嘆息時光的飛逝。在痛苦煎熬，甚至潸然淚下時，我們又痛恨時間的滯留。

所以，人生，說短暫，卻漫長，說漫長，也未必。

想要讓生命成為永恒的人，必定是暫時的幸福歡樂，又或者是已經(jīng)走到了盡頭，卻戀戀不舍，很是遺憾。

對于前者，只能用愚蠢來形容。如果真的給他一個永恒，他就那么相信，他也會一直幸福，快樂下去嗎？當然錯。如果真的給他一個永恒，我想很快，他就會想取消享有永恒的權力了——因為他只顧及吃喝玩樂，一旦沒有了這些，一旦有了傷痛苦楚，他還會要這永恒嗎？

對于后者，無言形容。不能說他對，也不能說他錯。他因為有未了的心愿而遺憾，是可以理解的，他想要去完成這心愿，同樣是可以理解的，所以不能說他錯。但是他也錯。人生的路終有盡頭，生命終有結束，這是亙古以來都無法改變的，因為這是事實。既然生命已經(jīng)不再支持，死亡已經(jīng)開始逼迫，命運也選擇了投降，就應該放下一切包袱，坦然地面對這總會到來的一天，這一刻，而不是繼續(xù)癡心妄想。

我們的生命有限，是上天定的。因為它想讓我們明白——

永恒的不是生命——

是人。

永恒哲理話題作文 篇7

寒月對鏡，我總有不盡的懷想。

某個幽寂的夜晚，月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影?？床灰娫铝恋酿?，天宇的幽藍和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨和不被包容的冷落。

“生命是可愛的，但寒冷的，寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死”----若世界沒有了愛。

我駕隨著對生命最本性的呼喚和熱切的想望，愿每一個不辛的人的得到愛的溫存，而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強里，有對人世最卑弱的希冀，和作為生者應有的尊嚴。即使在蜂蝶，飛蛾，螻蟻最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。

生命是值得敬畏的，也是無法預知的。誰曾想到過隱匿在草葉間的隱蟲，因游人無意間的闖入，而殘尸于書頁間。一個盲孩子注定要在逃脫不掉的黑暗里度過余生，感受來自人世間的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。

自然賦予生同等的存在，不等的機體和誕生，然而卻有著各自的彌補和缺失。那個孤獨的盲孩子雖然看不到搖曳的日影，綠色的葉子和自己的面影，卻在心底感受到了世界的美麗，陽光的和暖，勝過有眼睛的健全者。

或許寂靜是生命永遠擺脫不掉的孤單，我久久地想。那個盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生？在凄風里，在雨里，在無人的街巷，在奢侈的愛里，生命有多少真實？違心的文字外的現(xiàn)實世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。

我獨行于每一個凋殘的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼喚人性的愛念。

永恒哲理話題作文 篇8

你的側面如含苞玫瑰般嬌媚，你的笑容如棉花糖般甜膩，你的話語如春風般溫和，在許多人的眼中你都是那般的柔美，給我一種夢幻般的感覺。你有著誘人的親和力，使我對你充滿了好奇，我想無限量的無接觸。即使再冷淡的氣氛只要有你的存在就會變得活躍，你是大家的心目中的女神。看似你是溫順的乖乖女，內(nèi)心中也有著淡淡的淘氣。那次你說你想學織圍巾，我好奇了，饒有興致的問了句：“怎了？送你男友啊。”清澈的眼眸忽閃著，溫爾對我笑了笑。你笑容的充滿了調戲，我愣的腦中空白，看到我呆住的滑稽樣子你毫無形象的大笑起來，看到你這么瘋，欣也笑了，我腦中突然閃現(xiàn)一句經(jīng)典的話：天使的面孔惡魔的內(nèi)心。

你氣急了的樣子很可愛，我總會忍不著想要逗你。每當下課的時候，我總會興奮的轉到后面損你。每次欣看到你氣急的小臉，我總會遭殃，我被罵你就幸災樂禍。你總喜歡在那時候說一句：活該。看到你得意的眼神，我總是想到一句話：唯女子小人難養(yǎng)也！

我剛剪頭發(fā)的時候，你總會得意的在我面前玩弄你的秀發(fā)，讓我有種想扯了它的沖動。你玩弄秀發(fā)時散發(fā)著嫵媚的氣息，你這當事人卻一點也感覺不到。你的性格是善變的，雖然沒我那么夸張。上一秒你還得意洋洋的玩弄著你的秀發(fā)，下一秒你就憂愁善感的看著我道：唉看著你剪了這頭發(fā)挺不錯的我也想就是不知道合不合適。班班我困惑了你為什么總是一下把我打入地獄一下又把我捧上天呢？

喜歡你的人很多，但你卻都做出一副無所謂的樣子。大家都知道你是不希望落下學習，而且你也不屑早戀。你——班班典型的乖乖女，許多的人都沉醉在你溫和的笑容、待人的親和、甜美的樣貌、尊貴的氣質中，你卻顯得懵懵懂懂。你總喜歡說：我好喜歡我的側臉。我總覺得的你是在說：我不喜歡太多人了解我。班班你是多變的，似乎在掩飾著什么。同時也是好強的，總喜歡把最好的一面展現(xiàn)出來。你的掩飾是不希望大家讀出你的傷心而傷心。你的好強是不想大家看到你的脆落而失望。班班這就是你不是嗎？永遠只想到了別人，而把自己遺忘。這是作為不平凡的你獨一無二的特征，這是我可望而不可即的。

班班我想告訴你，就算有再多的人追你，你也不能答應，你是屬于我們一班的，誰都不能搶。尤其是二班那只！

永恒哲理話題作文 篇9

時間變了，地點變了，朋友變了，理想與追求也變了……世間又有什么是永恒的呢？

在茫茫宇宙中，不論是行星還是恒星都終有毀滅的一天。無知的人們天真的說：“精神是可以長存的，它是永恒的標志！”真的是那樣嗎？我覺得人吶，總是把什么是都想得太美好。

人總是善變的。

前幾天我遇到了一個小學同學，他告訴我說，他現(xiàn)在正在學抽煙、喝酒，從她的言詞、神態(tài)間我發(fā)現(xiàn)他似乎以此為傲，是趕潮流，是炫耀的資本……她還是一名初一的學生……怎么會這樣呢？以前的她活潑開朗，雖然學習成績一般，但是卻是一個遵守紀律的好學生，現(xiàn)在卻步入歧途！

見她如此，我只能感到驚訝，還有惋惜……幸好我沒有像她那樣選錯路，我正在一步一步的蛻變，變成了一個為了夢想敢于堅持，為了目標敢于拼搏，為了進步敢于奮斗的如小草一般頑強的女孩。丟掉了稚氣，落下了無知，就這樣慢慢的變了……

偉大無私的親情，純潔高尚的友情，至死不渝的愛情，無論多么溫暖，多么美好，多么轟轟烈烈，都得不到永恒，它會隨著時間的流逝而消亡……

永恒哲理話題作文 篇10

夜，依舊那樣深沉

樹流浪抒寫風的歌

月光下，

聲音幽遠而寧靜

孤寂的星辰

任憑風雨一次次打濕它

遙遠的雙眸

是一些讓我無法閃躲的問候

信念，悠悠地飄過窗邊

用一縷微風

誰服了永遠

我唯有耐心地等待

有一種愛叫永遠

有一種信念叫永恒

時間不是借口

心靈才是美的理由

持久，持久……

泰戈爾說：

“信念，這強烈的精神搜索之光

照亮了道路

雖然兇險的環(huán)境在陰影中潛行

信念是鳥

它在黎明仍然黑暗之際

感到了光明，唱出了歌。

我想這歌的名字

大概就叫永恒吧

將“永恒”延續(xù)

詮釋信念的力量。

永恒哲理話題作文 篇11

曾經(jīng)的，我養(yǎng)過一只狗

很普通的一條狗

那是在，一個沒有天空的雨中

我在深灰色的油柏路邊發(fā)現(xiàn)了它

一個簡單不過的紙箱，裝載著兩個瑟瑟發(fā)抖的生命

我領養(yǎng)了一只，同伴領養(yǎng)了一只

我們以胸前飄蕩的紅領巾為證

說會照顧它們

然后就這樣，那只淺黃色的

生命，就這樣闖入了我的童年

它給我?guī)砹?，從未有過的歡樂

以及抹之不去的灰暗

它的兄長比它威風很多，金黃的毛發(fā)

為我的同伴贏得了隔壁擺攤的一位姐姐的贊揚

但也就在那個午后，我的狗，找不到它唯一的親人了

同伴手里拽著糖和錢幣

在我的面前晃來晃去

小金呢。這是那只狗的名字

賣了。他很是高興的說著

我希望那是玩笑

但同伴眼睛里充滿著的東西令我感到不安

就是那位姐姐買去的

為什么

她給了我十元錢

同伴不斷的炫耀著手中的糖果

我卻沒有說話了

她也想要你這一只呢，要不你也賣了算了

我深深的吸了一口氣

將腳邊的生命攬入懷里

走到他的面前

走吧，等下一起分糖吃

我盯著他胸前的紅領巾和手里的錢幣

那個諾言的內(nèi)容是什么你還記得嗎？我是這樣問他的

什么東西？

看來他已經(jīng)忘記了昨天信誓旦旦的許諾了

好似為一陣路過的風

不知卷到某個角落了

媽媽曾告訴我紙幣上的那個男人是中國的驕傲

但我此時卻覺得如此厭惡

我在他的臉上印上了我的拳印

懷里的生命見證了兩個男孩的對峙

這是我第一次打人

那是他第一次被打

他呆呆的站在原地

然后我和他就像摔破的瓷器一樣

他媽媽在十五分鐘后來到了我家

我隨之付出了被罰站一天的代價

但是我并不后悔

因為有個生命陪著我站了一天

它沒有離開我一步

無論是面對母親手中的鴨腿

還是父親提著的豬肉

它始終搖著尾巴，繞著我打轉

我很開心

因為，我不后悔

那時我沒有朋友，我只有它

正如它也只有我一樣

(未完)

永恒哲理話題作文 篇12

風景可以是一座山，一條湖，亦或峽谷溝壑；風景可以是一首詩，一幅畫，亦或輕歌曼舞。但這些都是廣義的風景，嚴格意義的風景應該能給人一種難以言狀的好感，使人一見便油然而生“這邊風景獨好”之嘆。

自然風景自古以來就是文人墨客不朽的話題，有“幾句杜陵詩，一幅王維畫”的閑適恬淡，有“江畔向人初見月，江月何年初照人”的曠達睿智，有“采菊東籬下，悠然見南山”的超然物外……古人眼中的風景是美的，今人也留下不少傳世名篇，朱自清先生筆下的《荷塘月色》就是最好的憑證。

自然風景是美的，人文風景也不缺少美的元素。一個時代有一個時代的風景。東漢末年，群雄四起，滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄，留下了桃園結義、青梅煮酒論英雄的不朽佳話；當列強的鐵騎踏上中華大地時，虎門銷煙的林則徐挺身而出，“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”的鄧世昌奮不顧身；當民族工業(yè)面臨破產(chǎn)，張謇和侯德榜又形成一道壯麗的人文風景；當白色恐怖籠罩風雨飄搖的神州時，涌現(xiàn)了筆桿子當武器的魯迅、槍桿子出政權的毛澤東……

想要欣賞到更多的自然風景和人文風景，博覽群書不失為一個有效的途徑。在書海中徜徉，那一部部不朽的著作本身不也是一道靚麗的精神風景嗎？《論語》是孔子仁愛思想的集體體現(xiàn)；《老子》中的辯證法、無為而治的思想成了中國哲學的代表；《孫子兵法》用深入淺出的語言道出了戰(zhàn)法玄機；一部《史記》成了“史家之絕唱，無韻之離騷”；《儒林外史》透出了作者對社會現(xiàn)象的獨到見解，一個范進便活畫出世態(tài)炎涼、人情冷暖；《紅樓夢》的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”讓才子佳人看見了纏綿，經(jīng)學家看見了易，道學家看見了淫……

在異彩紛呈的風景中，都離不開一個核心——人。自然風景需要人來欣賞，人文風景需要人來展現(xiàn)，精神風景需要人來創(chuàng)造。人是一道永恒的風景！

永恒作文(分享八篇)

本文講述了作文在學校中的重要性，強調了寫作的本質在于準確表達自己的思想和情感，指出寫作不能離題。接下來，我們將為您詳細介紹“永恒作文”的所有方面，請繼續(xù)閱讀，希望本文能夠啟發(fā)您的思維，并與您的家人分享！

永恒作文(篇1)

永恒的話題人人都知道我們只有一個地球，然而地球的‘收留貌’也是要靠我們這些‘兒女們’來捍衛(wèi)的，破壞我們地球的收留貌為恥，介入環(huán)保為榮，介入環(huán)保是我們每個人的責任重要的就是在思惟上開拓進取。

介入環(huán)保從我做起，就要從思惟上崇尚環(huán)保，以介入環(huán)保為榮，以破壞生態(tài)為恥。

有一天，周總理很早來到工作崗位，他下了轎車看到一名穿戴制服的清潔工人，一瞬間，周總理臉上就露出了和藹可親的笑臉他向那位清潔工人走去，清潔工沒留意到總理，是由于他正在收視反聽的掃地，當他看到一雙鞋才意識到，他神色恐慌連忙說對對不起很抱歉仄我沒有留意到您，周總理感觸感染到了他的忐忑不安和擔心。和顏悅色的對他說不要緊你是在做做你的工作所以才沒有留意到我，你很尊重環(huán)保。

平凡與不平凡僅僅只有一步之遙。從一點一滴做起，從我做起，隨口吐痰做起，從節(jié)約每一滴水；每度電；每張紙；每塊布做起，從自身崗位做起持之以恒，你我就是成功者。

介入環(huán)保不是一時的話題而是永恒的話題。

永恒作文(篇2)

相信大家對南丁格爾都不陌生，這位將畢生精力奉獻給護理事業(yè)的偉大女性在幾百年前就已經(jīng)給我們樹立的榜樣。自從南丁格爾那盞小油燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，就激勵著無數(shù)善良的巾幗志士選擇了奉獻，她們用那勤奮的雙手，承托起對生命的呵護，用滿腔的熱血，極致地展現(xiàn)著人的至真、至善、至美，一如春風般拂遍世界每一個角落。

突然想起南丁格爾誓言是因為優(yōu)質護理服務示范工程的開展。作為試點醫(yī)院，我院本著讓患者滿意，讓社會滿意，讓政府滿意的目的，正在把一切以病人為中心做到實處。每位護理人員都在思考如何給病人提供最滿意的服務。大家一邊摸索一邊相互交流經(jīng)驗。從病人的穿衣洗漱到吃飯休息，從輸液輸血到吃藥霧化，從健康宣教到疾病指導，我們都認真安排，細細斟酌，為的就是讓病人滿意，讓家屬放心。在示范病區(qū)運行之初，我科入住了一位腰椎壓縮性骨折的老人，生活完全不能自理，所有的一切包括大小便都只能在床上進行，病人一時間也很難接受這個事實，對醫(yī)護人員有很強烈的抵觸情緒。兒女們在得知老人病情后，都推說自己工作繁忙沒有時間照顧老人，僅有的幾次探望也只是在病房里轉了轉，便不見了蹤影，這給我們的工作帶來極大的挑戰(zhàn)，是護士長首先扛起了這個重擔，帶領我們每天為老人擦浴，喂她吃飯，幫助她大小便，甚至利用自己的休息的時間與老人拉家常。開始的時候，老人總是對我們的護理沒有理由地拒絕，甚至用語言來攻擊我們，但我們沒有氣餒，依然用耐心、愛心、責任心去感動老人，漸漸地她開始配合我們，也愿意與我們分享自己的喜怒哀樂。在一個多月的精心治療和護理下，老人順利出院了。臨行前，她淚流滿面的擁抱了每位醫(yī)護人員，她說：感謝你們這么長時間無微不至的照顧我，待我這個煩人的老婆子就像家人一樣。如果沒有你們，恐怕接下來的日子都要在床上度過了！

自從開展優(yōu)質護理服務示范工程以來，像這樣的場景可以說是數(shù)不勝數(shù)。它帶給我們的不僅僅是感動，還有對我們工作的支持和肯定！它讓我明白了，一切以病人為中心，只有病人舒心滿意了，我們的工作才有價值有意義。

創(chuàng)優(yōu)無止境，服務無窮期，外出學習、計劃、初實施、總結、討論、交流，改善、再實施一系列的準備活動下來，病區(qū)優(yōu)質護理服務工程初見雛形，我們有了新的護理臨床思維模式整體護理責任制大包干，保證責任護士管床到位，為病人提供連續(xù)、全程、無縫隙、人性化的護理服務。如今，不論走進我院哪個示范病區(qū)，你都能看到護士們愉快地在自己負責病人床前，或開心交談，或作細心的疾病指導，或給予體貼地梳頭，一切都是那么自然；護患之間少了隔閡，多了一份親切?；颊咭蝗朐?，護士就會熱心的將他領進病房開始詳細的介紹環(huán)境；輸液了，護士詳細告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，患者心中的茫然消失了；檢查前，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內(nèi)心的恐懼不見了，貼心的言行讓患者和家屬看在眼里，記在心上，感慨動容之間，心的距離拉近了。

崇高源于微小，收獲來自付出。在病區(qū)開展的這一年多來，曾有病人用可以托六尺孤寡之孤，可以寄百里之命來形容我們。是的，作為一名示范病區(qū)的護士，不僅僅需要有過硬的護理技術，更需要我們?nèi)绱禾斓挠曷度プ虧櫥颊呔煤档男奶铮枰覀冇脠皂g有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼澤。能夠打動彼此的，或許不是什么驚天動地的情景，而是不經(jīng)意間的微笑和付出。這也許要經(jīng)歷許多難以預計的誤解，委屈和奉獻的浸泡，才能夠到達理解和信任。就像每一個春天，必定要穿越最寒冷的日子，才能抵達世界，抵達生命的內(nèi)心。因此我們要繼續(xù)努力，讓所有的患者都感受到這示范病房的帶給他們的春暖花開。

予將專業(yè)致志以注意授予護理者之幸福。這是南丁格爾一生恪守的誓言。我想，這也是我們創(chuàng)優(yōu)護理服務工程所體現(xiàn)的境界，也是我們該一生恪守的誓言。

永恒作文(篇3)

感動，或許是因為舍己救人的高尚品質，或許是因為堅持不懈的偉大精神……這些看起來很大，與我們的生活沒多大聯(lián)系，其實，感動就在我們身邊，雖然不是什么偉大事跡，卻會成為永恒。

我想到了小學的班主任———我敬愛的夏老師。

她是四年級時來教我們的，師生之間只相處了三年，可因為那件事，我們師生間的感情很深。

那是五年級的事了。

一天早晨，夏老師和往常一樣，早早的來到了學校，可同學們都感覺到了，夏老師的臉色不對，一定有什么事，但同學們都不好亂猜，一直上到了體育課。

在體育課快結束的時候，我看見幾個女生在一邊議論，我好奇的去湊熱鬧。

“我們今天去新橋醫(yī)院看一下嘛!人要真出了什么事，再去看有什么用呢?”一個平時嘻嘻哈哈的女生很認真地說。

“對，我們今天就去看?！迸赃呉蝗舜饝?。

“你們?nèi)メt(yī)院干什么?”我在一旁問道。她們告訴我說夏老師的丈夫是出租車司機，昨天晚上遇到了歹徒，在與歹徒搏斗的`過程中，受了重傷，正在新橋醫(yī)院住院，他們決定放了學去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒?難怪夏老師臉色那么難看。

到了下午，這個消息已在全班傳開，去的不止是那幾個女生，全班都去了。我們是在副班主任的帶領下一起乘車去的，我記得那天很炎熱，可一個人也沒抱怨。夏老師的丈夫受了重傷，她也照樣早早來到學校，同學們都明白，那是因為她關心我們，不放心我們。

在醫(yī)院，我們看到夏老師的丈夫鄭師傅，他的臉上和手上都纏著繃帶，確實受了很重的傷。

夏老師看見我們，眼眶里含著淚，說不出話來，只是分水果給我們吃。

后來，晨報的人來采訪，所以在第二天我破例買了份報紙來看。報紙上較為具體地描述了“鄭英雄”的事跡，還介紹了我們?nèi)嗳タ赐氖隆?/p>

通過這件事情，我很感動，夏老師對同學們的無私奉獻令我感動，我想，夏老師也一樣感動，為同學們對她的關心而感動。

或許，以后見面少了，但師生之間曾經(jīng)的那份感動，卻是永恒的。

永恒作文(篇4)

“天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”聽著這悅耳、動聽的音樂，我幽然地想起那本《城南舊事》，想起英子的童年，心中不免有些悲傷。在英子的童年里，有友情的陪伴，親情的相隨，和愛情的懵懂……這些英子都曾短暫地幸福擁有，但最后所有的又都離她飄然而去，正應了歌詞中的“人生難得是歡聚，惟有別離多……”啊!

漂洋過海后，在異鄉(xiāng)，在孤獨中，善良的英子認識了秀貞、妞兒，并意外地幫助她們，讓她們母女歡聚，并和她們成為了朋友。然而，在那個風雨交加的夜晚，英子幫助了她的兩個朋友，獲得真摯的友情時，她也注定失去友情。因為她這兩個朋友組成的“家”還差一個父親。就這樣，友情和“從前”離她而去。

大病初愈后，剛上小學的調皮大膽的英子在鬧鬼的草叢中認識了那個“厚嘴唇”的小偷。小偷為了供弟弟上學，才迫不得已做出了歹事。英子不小心從小偷偷走的物品里拿了一件走出草叢，被喬裝打扮的看起來是“好人”的便衣警察認出后，最終將小偷逮捕。那個只和英子說了心事的小偷與英子的“我們看海去”的約會也隨風消逝。就這樣，生活又一次地和她開了一個玩笑，親情和“哥哥”離她而去。

人小鬼大的英子認識了被施家趕出來并被爸爸收留的蘭姨娘和令人討厭的德先叔。隨著日子的增多，蘭姨娘的好被爸爸和英子都認識到的時候，英子“又恨又怕”。英子打響了“家庭保衛(wèi)戰(zhàn)”。雖然在這場“戰(zhàn)爭”中，英子取得了最終的勝利，但蘭姨娘和德先叔相約又要離開了。就這樣，愛情和“姨娘”離她而去。

最后，連從小看著英子長大的宋媽和她最親近的爸爸也都分別離她而去……“天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”

永恒作文(篇5)

憶起那時，夏花在暖暖的陽光和微風中伴著蜜蜂飄舞于空中，似乎在夾道歡迎我的到來。小小的我，背著小書包，肩上披著兩個小辮子，隨著我的一跳一躍，它也不知疲倦地甩來甩去。初陽光使溪水鍍上了一層誘人的金色，閃閃發(fā)光，。我不由地想去觸摸，可它卻是一碰即碎的美麗。我的小腳丫終于經(jīng)受不住誘惑，拋開束縛，進入了溪水的世界，溪水擁抱著我的小腳丫，肌膚感受著被水撫摸的快樂，一股涼涼的愜意浸漫心頭。隨后，哥哥姐姐們也躍躍欲試，爭先恐后的步入溪水中。不經(jīng)意間，我已成為了一只“落湯雞”。我也毫不猶豫地濺起水花，一片片漣漪開出金色的花。大家在水中打鬧嬉戲，好似泰國的潑水節(jié)。“捉魚啦，那兒，那兒，小魚！”隨著我那驚喜的叫聲。目光在魚兒身上穿梭，魚兒在腳邊穿過，陽光沐浴著我們，飛濺著點點金光，大家都齊刷刷地挽起袖子，魚兒們在歡樂的游動中一次次逃脫。它們伴著我們玩耍，那純真的嬉笑聲響徹山谷，連綿不斷。隨意恣灑的快樂，舒心愜意的笑聲似乎還在我耳畔回蕩！

還有，還有那瓜果飄香的秋天，我們游戲在田野上，品嘗的甜美的瓜果橘子；還有寒冷的冬日，我與小伙伴們踏著寒霜，跑遍村子的每個角落，暖暖的太陽出來的時候，陽光下我們跳著皮筋，輕盈的身影在陽光下舞動，銀鈴般的笑聲在光與影中閃爍。無憂無慮的童年啊，一想到這些，我的嘴角不由的浮現(xiàn)快樂的甜蜜！

童年，我的家鄉(xiāng)，我的美好的世界，一份美麗的永恒的記憶。

永恒作文(篇6)

時間：xx年5月16日

地點：屯溪區(qū)現(xiàn)代實驗學校五（3）班教室

汶川巨震——震驚——悲痛——焦慮……

伸出你的手，讓“愛成為永恒”主題班會正在進行中……

汪妞妞和李可馨的詩朗誦催人淚下，我聽見李可馨的聲音哽咽了，看見汪妞妞的眼圈紅了。剛回到座位，她們就趴在桌子上哭泣著，而此時的我，那個平時自以為最堅強、最冷漠的我也讓淚水朦朧了雙眼，眨眨眼，“啪嗒”一滴淚珠從臉頰上劃過，滴在我的手臂上，“啪嗒”又是一滴，接著又是……，淚水好像斷了線的珠子，不斷地往下流，往下滴。我拿出紙巾，擦擦眼淚，回頭一望，平日那個常和我鬧矛盾的黃謙，此時也已泣不成聲。

是呀，這次8.0級大地震，整個汶川在一瞬間變成一片廢墟！死了那么多的孩子，那么多的骨肉同胞，而在那些幸存者當中，又有那么多和我們一般大的孩子成了孤兒?！罢鹪阢氪?，痛在我心”。

生命失去就無法挽回。我們所能做的，除了著急、牽掛，更有效的是向災區(qū)人民捐款，盡綿薄之力，幫他們早日重建家園。

來吧！讓我們共同攜起手，幫助他們，讓大家的愛心成為永恒！

永恒作文(篇7)

逝去與永恒，這是一個主題，看看下面的逝去與永恒作文吧。

逝去與永恒800字作文【1】

逝去的永恒

在我這個還算得上懵懂的年紀，我不能準確的定義什么叫“永恒”，但我知道，在我心里，“他”就是一個永恒，無論歲月發(fā)生多大的逆轉，他卻只能夠永遠的留在了我的心里，并定格在最美麗的剎那。

我們是兒時的玩伴，算得上青梅竹馬。他出生在一個書香門第，爺爺和父親都是老師，受家庭的熏陶，他從小就特別有文藝范，活像一個從童話里走出來的王子，小時候的我常常把自己想象成一個 公主。因為公主身邊永遠都有一個保護她的王子，而他就是我的王子。

轉眼，到了上學的年紀，我們一起上學，一起上課，一起回家。在學校有什么臟的累的，麻煩的活兒他都會幫我做，那時候覺得，身邊有他真好，真的慶幸有他這樣的玩伴，，這樣的青梅竹馬。時光慢慢流逝，我們都已長大并懂事了、青春期的我們都會產(chǎn)生一種莫名的情愫，但誰也沒有點穿這樣的感覺，只是我們不再像以前那樣形影不離，因為會被老師認為早戀，即便我們心里都明白，那不是，于是我們的關系開始慢慢疏遠。

記得最后一次和他交心的談話是在20xx年的冬天吧!那年受了百年難得一遇的冰災，我們回家的路也不能通車了。路面很滑，連步行都十分困難。何況我們有足足一個小時的路程。在一個下坡的時候，我摔了一跤，不能走路了，他硬是把我足足背了半個小時。記得在路上他跟我談了理想,他說他的理想是努力讀書，考上大學，爭取通過自己的努力走出那個小村，創(chuàng)造更好的未來。那時我很高興，因為我們有共同的理想。

但天總是不遂人愿，路注定不那么平坦。在得知他車禍的那瞬間，我震撼了，我真的無法形容當時的感覺。老天為什么那么不公平，要他在最美麗的時刻凋謝。

20xx年6月29日——他徹底的離開了這個世界。

在去哀悼他的時候，同學們都哭了，至今還記得他媽媽跟我們跪下的時候是那么無助和心碎。在那個時候我就下決心，無論前面的路多么艱難，我都會帶著我們共同的理想好好的走下去。

現(xiàn)在和初中同學在一起的時候，總會談到他，會說以前他是多么多么的優(yōu)秀。而對于我來說：曾經(jīng)的曾經(jīng)，是那樣的俄刻骨銘心。

逝去與永恒800字作文【2】

迎著晨曦微光印上時間的痕跡，跋涉于人生淺灘的步伐逐漸蹣跚;帶著珍惜的心行走，不老的生命會在風浪之后更加通透與慈悲。

自然永恒，年華將逝。縱使萬物皆逝，有一種精神獨留生命的長河，那就是以夢為馬、奮斗不息。

米蘭·昆德拉說：“生命是一棵長滿可能的樹?！比说目少F之處，恰在于堅持最初的選擇。時光溜走得那樣義無反顧，一味憑欄望月自嘆，是一種愚行;任時光悄然而逝無所為，是一種墮落。生命逝去了，留下的當是一份永恒的禪意。

人們說，勤勞的蜜蜂永沒有時間悲哀。草木得常理，每時每刻都在拼命生長，決不辜負一顆種子的期望。小小的三文魚，河流是它今世的家，海洋是它前世的夢。在肉眼不可及的河流深處，它們奔涉萬里，不休不止，正以一種極其悲壯的形式主演著一種存在千年的對夢想的堅持。生命如此短暫，卻不留私心地將青春消費在回游中。它們選擇流浪青春的遠離，卻將生命代代延續(xù)，成為永恒……

三文魚，我，向你禮敬!

大家可曾知曉，小麥花一生只開五分鐘。或許，我們認為，五分鐘太過短暫，可是小麥花卻靜靜地綻放，盡心地開放，安心地等待生命的'凋謝。它沒有忘記使命，它要留下那飽滿而燦爛的果實，供人享用。這，是小麥花的永恒。

物猶如此，人何以堪?現(xiàn)實世界里的我們，遭遇旅途不順，常曰塵世苦海，殊不知云白山青，清泉石立，花迎鳥語，大好光陰已在咨嗟虛嘆中毫不留情地離去!

不要忘了海子的教誨：“人要有遙遠的夢想和樸素的生活，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！笨戳只找颍登啻耗耆A，卻與丈夫到鄉(xiāng)間尋訪古建筑，踐行人生理想，正如金岳霖贈言：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”。

《致我們終將逝去的青春》這一電影感動了無數(shù)人。我們沒有與萬物共生死的能力，我們可以選擇盡情地開花，為春意貢獻自己的一份力量。

萬物皆逝，唯精神永存!一路向前，在自己的人生舞臺上翩翩起舞，直到不能!

逝去與永恒800字作文【3】

好想一個人背著簡單的行李旅行到天邊，在每一個陌生的城市停留片刻，看陌生的人群和陌生的城市是怎樣擁抱，怎樣美麗的。然后在天和地的盡頭駐足下來，那無邊無際的大草原上，我一個人頭枕著背包，看碧草悠悠，看紅霞滿天，看日出日落。

使終都有不明白為什么花謝了來年還可以再開，而人死了卻只能化作一壞永遠的黃士。在凡塵的勾心斗角中，在世間的爭名奪利中，我永遠都有一個失敗者，一個失敗者唯一的價值是什么，那就是當?shù)糇约旱撵`魂來換回大草原的常綠……

一把鎖可以開啟我的生命之門，卻可以在瞬間把我毀滅，我曾經(jīng)是那樣的彷徨恐懼，害怕夢想還沒來得及接近，生命就要逝去。是誰說過生命是一支蠟燭，每個人都有屬于自己的火花，我不敢奢求屬于我的那一支蠟燭要多么的燦爛和耀眼，我只希望它可以平平靜靜地燃燒，不急不躁地跳動直到最后一刻。可是而今，我卻不再那么害怕了，花開花落，生命周而復始，有什么值得掉淚的。經(jīng)過十幾年的風雨歷煉，我想我有的是一份坦然，沒的卻是一份天真。

如果可以,我愿意花很多的時間來回味從前，點點滴熵，一絲一毫都不要漏掉。

如果可以,我愿意放棄未來，回到過去，重新來一次。

如果可以,我寧愿從來都沒有來到這個世上，從來就沒有感受過這個世界的冷暖。

逝去的永遠不會再失去，逝去的永遠不會有背叛。

好想一個人旅行到天邊，在紅霞的籠罩中，枕著背包幽然睡去，一千年以后，再在落英繽紛中蘇醒。

一千年以后，天空是黑色的，萬物都是黑色的，在黑色的世界里,沒有誰會被誰離棄，也沒有誰會為誰掉眼淚，那個時候只有一樣東西是閃亮的，那便是夢想，每個人都會用心去追逐的夢想。

永恒作文(篇8)

護士節(jié)文章；護士愛心永恒

我，一個工作2年的小護士！從剛踏出護校的豪邁，可現(xiàn)在已經(jīng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰！現(xiàn)在這個社會，醫(yī)患之間的關系好像是敵對的，常聽到同行有人說，醫(yī)務人員一只腳在醫(yī)院，一只腳在法院。其實我們共同的敵人是疾病。我院舉辦構建和諧醫(yī)患關系論壇，是在醫(yī)患之間搭起一座心靈互動的平臺，讓醫(yī)護人員了解患者就醫(yī)的感受和需要，讓患者理解醫(yī)療行業(yè)的特殊性，我真心的渴望，醫(yī)患之間的心與心的交流能夠成為現(xiàn)實，讓醫(yī)患共同攜起手來共同戰(zhàn)勝我們的敵人疾病。

俗話說，治得了病、治不了命，總是有人在就醫(yī)的過程中死去，這也是生命的規(guī)律，如果每一次發(fā)生這樣的事，都導致家屬對醫(yī)生的敵意，甚至是報復，估計早就沒有人愿意行醫(yī)了。假如只有生沒有死，那么世界人口早已過500億了，而不是現(xiàn)在的50億了。

我們常常可以聽到抱怨聲：現(xiàn)在的病人太不尊重醫(yī)務工作者，現(xiàn)在的病人要求太高。可我們有沒有想過，假如我們是病人，我們會如何想，我們需要的又是什么？相信大家也曾有就醫(yī)經(jīng)歷，如果沒有，最好轉換角度，去當一回病人，最好去大醫(yī)院，掛號、排隊、開單、收費、檢查，取個血報告等三天，病理報告等一周，體驗一下心情。已所欲，施于人、已所不欲，勿施于人，只有懂得換位思考，多為病人想一想，我們才無愧于白衣天使這一美麗的名字。

蘇格拉底曾這樣說過貢獻你的摯愛來贏得人心。作為一名醫(yī)務工作者，我們要學習的是華陀的廣施善道不分貴賤，是李時珍的嘗遍百草著書濟世，是孫思邈的為民救世大醫(yī)精誠。有時你想，我沒這么偉大，做不到。其實，你能做到，從點滴做起，高山之高，因為它不拒細石，大海之廣，因為它不拒涓流。

的確，我們不難想象，一位身患疾病、精神失落的病人，他是多么渴望能得到別人、尤其是醫(yī)務人員重視和關愛??！這種重視和關愛，無疑是一味難得的良藥，能幫助病人從精神的痛苦中解脫出來，用信心和毅力去戰(zhàn)勝病魔。病人到我們醫(yī)院看病，他可是把生命托付醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理給了我們啊，我們還有什么理由說病人在找茬呢，難道他是在跟生命開玩笑嗎？古希臘名醫(yī)希波克拉底就曾斷言：醫(yī)務工作者有兩件東西能治病，一是藥物，一是語言。這與我們現(xiàn)代醫(yī)學的人文關懷不謀而合，語言，充滿愛心的語言，它雖然不是藥物，但事實上卻起到了一般藥物所無法替代的作用。面對病人，一聲體貼的問候，宛如一股暖流沁人心脾，剎那間讓病人體味到醫(yī)患之間的平等和親切，并從中得到心靈的安慰和莫大的鼓勵。這方面，我有真切的感受。

記得我在內(nèi)科工作時，有一次科室收了一位70多歲的重病號，可她自己卻對疾病失去了信心，堅持不肯進病房。她擔心我們醫(yī)院和她以前住過的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院一樣，服務態(tài)度不好，于是就和送她來的親人吵了起來。目睹這一切，我微笑著走了過去，甜甜地說：婆婆，我是您的主管護士，叫我小王好了，您有什么要求和意見告訴我，好嗎？聽到我說話，病人停止了喊叫，扭過頭來，用疑惑的眼神上下打量著我。憑我的直覺，這是與病人溝通思想的最佳時機，于是我用柔和的語言和病人套起近乎來。不出幾分鐘，病人稍稍安靜下來，并勉強答應了住院。住院期間，我每天都會去病房看看她，用自己所學的醫(yī)學知識為她做基礎護理、健康指導，并用溫和的語言去鼓勵安慰她。由于老婆婆與醫(yī)護人員配合得好，病情雖然反復過幾次，但不出半月，也就基本痊愈了。出院時，婆婆拉著我的手，眼角閃爍著感激的淚花，謝謝你，好心的姑娘，謝謝！我欣慰地笑了，還有什么，比看著自己護理的病人康復更讓人高興呢？

我們就這樣在自己的崗位上默默地工作著，送走了一批又一批痊愈的病人，又迎來了一個又一個充滿朝氣的黎明。因為有愛，我們晝夜守護在病床邊，無怨無悔；因為有愛，我們勤練操作技術，為的是更大地減輕病人的痛苦；因為有愛，我們努力學習新的知識，用溫暖的語言為病人作出更有效的健康指導我多想對病人說：愛與你我同在，讓病魔滾開！

醫(yī)者父母心。在歷史的長河中，醫(yī)者，在人們的心中有著無比崇高的地位，人們從來不吝于把所有的贊譽授予生命的保護神，那是因為他們用仁愛與智慧鑄造了一座座豐碑，仁醫(yī)仁術是他們最堅持的職業(yè)操守。多少年來，廣大醫(yī)務工作者始終遵循這個職業(yè)準則，默默地工作著，無私地奉獻著。正是如此，人們的身體健康才得以保障，社會才贏來和諧與安定。在非典時期，醫(yī)護人員表現(xiàn)出來的視死如歸的英雄氣概，視病人如同手足的深情厚義，常常令人熱淚盈眶。因為他們用仁心與仁術彰顯著人性的偉大。醫(yī)學是門科學，仍需不斷研究、探索，與人們的理想仍存在差距，客觀原因導致病人對醫(yī)務人員的抱怨。

但是不可否認，確實有一小部分醫(yī)護人員存在對病人缺乏仁愛之心。也許是因為她們每天忙碌地接診病人，而變得麻木了；也許是因為她們面對嚴峻的醫(yī)患關系，擔心言多必失，而變得沉默寡言了；也許是因為她們責任心不強，對病人馬虎了事但是，正因為社會對醫(yī)護人員和醫(yī)療工作不理解，所以我們更應該給病人多些關心；正因為目前醫(yī)患關系緊張，所以我們更應該向社會展現(xiàn)我們的愛心。沒有最好，只有更好，我們努力了，我們付出了，才無愧于我們的良心，我們的職業(yè)。

天使的愛是提燈女神南丁格爾手里那盞穿越百年不滅的明燈，它照亮了病人，也溫暖了我們自己。而這愛有深刻的相互作用，仔細看看病人的眼睛吧，那里常常流露出對護士的愛，也反照出護士的靈魂，這種情感沒有任何污染，格外純潔可愛。

今天，消除醫(yī)患之間的不和諧，除了高超的醫(yī)術外，那就是愛心。唯有愛心，才能更好的為病人服務，唯有愛心，才可能讓更多的病人在我院綻放笑容。