青蛙作文

2024最新青蛙作文八篇。

小編經(jīng)過綜合收集和整理各方面的資料，使得這篇“青蛙作文”更加綜合全面。寫作可以幫助學(xué)生達(dá)到較高水平的語文表達(dá)，同時(shí)也能夠挖掘出我們內(nèi)心潛藏的思想和夢想，有效地引導(dǎo)我們的成長方向。我們應(yīng)該平時(shí)多加注意積累，這樣有助于我們寫作文。提供的經(jīng)驗(yàn)只是供參考，具體操作還需根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行！

青蛙作文 篇1

在一個(gè)美麗的荷塘里，住著一只可愛的青蛙，它每天跳進(jìn)池塘里捕捉害蟲。

一天，他跳到岸上，看到了一棵大樹。有許多鳥在樹上跳來跳去，開音樂會。還有美麗的蝴蝶在美麗鮮艷的紅花上飛舞；幾只勤勞的蜜蜂在花朵上采集蜂蜜。“啊，海岸真美！”青蛙說。突然，青蛙看到一只螞蟻背著東西經(jīng)過。他奇怪地問：“小螞蟻，你在干什么？”小螞蟻說：“我在移動食物，把它留到冬天吃。不然冬天就沒東西吃了。”青蛙驚訝地說：“為什么我和你不一樣？我只需要秋天吃好，冬天睡好。直到春天我才出來找吃的?！毙∥浵佌f：“我們不一樣。你想冬眠，我不需要冬眠，但是我很喜歡你。你能做我的朋友嗎？”青蛙說：“好吧，但是我應(yīng)該回家了。我們約好明年春天在這里見面，好嗎？”螞蟻說：“一言為定！”青蛙說：“一言為定。再見。”之后，青蛙跳回池塘，繼續(xù)生活和尋找食物。

青蛙作文 篇2

別傷害青蛙，它們穿著綠色的皮夾克，在田野上跳來跳去。它們是綠色的精靈，我們沒有權(quán)力剝奪它們的生命。

別傷害青蛙，是它們消滅了害蟲，保護(hù)了農(nóng)田。它們在夜里也不休息，一天24小時(shí)可以吃掉600只害蟲，就算人們天天撒農(nóng)藥，也不可能突破這個(gè)記錄，為什么還要傷害它們呢！

別傷害青蛙，是它們在田地里跳來跳去，是它們上演了一幕幕感人的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿象是跳躍著的舞蹈演員，是它們?yōu)槲覀兩涎萘诉@場話劇。

別傷害青蛙，是它們在人們睡覺的時(shí)候不停地唱著“呱呱催眠曲”，讓我們安然入睡，。在我們睡著之后，它們就唱起了那動人的小調(diào)，呱呱呱......這美妙的歌聲，在田野里不停地回蕩。

別傷害青蛙，不要再捕殺它們了！它們會唱歌，還會跳舞，又能消滅害蟲。它們是我們可愛的朋友，我們要保護(hù)它們！

青蛙作文 篇3

1.猜謎激趣。

“綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動?！焙⒆觽儯虏驴?，它是誰？(青蛙)

(一)初讀課文。

1.教師范讀。要求學(xué)生仔細(xì)聽，聽準(zhǔn)你圈畫的生字的讀音。

2.導(dǎo)學(xué)：多有趣呀！你們想讀嗎？請大家自由讀課文，如果遇到不認(rèn)識的字，那該怎么辦呢？(查字典、問老師、問同桌、借助拼音)讀完后，請你們把圈畫出的生字、詞讀三遍。

3.檢查讀文。教師相機(jī)正音。

(二)隨文識字。

1.指生讀第一句。

2.指生評議朗讀。

3.賽讀。

4.相機(jī)學(xué)習(xí)生字“清、晴、眼、睛”。

(1)指生領(lǐng)讀生字。

(2)先引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)觀察；然后讓學(xué)生讀讀這幾個(gè)字；最后讓學(xué)生說一說發(fā)現(xiàn)了什么。

(2)男女生賽讀第一句。

學(xué)習(xí)第二句。

1.指讀第二句。

2.相機(jī)學(xué)習(xí)生字“保、護(hù)、害、事、情”。

(1)指生領(lǐng)讀生字。

(2)引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)交流如何識記這幾個(gè)生字。

(2)全班比讀第二句。

學(xué)習(xí)第三句。

1.指生讀第三句。

2.指生評議朗讀。

第三關(guān)：讀讀你手中的生字卡片，遇到不會的及時(shí)請教身邊的同學(xué)或老師。

2.學(xué)生讀字。

(1)教師指導(dǎo)書寫“青”。

導(dǎo)學(xué)：認(rèn)真看一下：“青”字共幾筆，每筆在田字格中的什么位置？書寫時(shí)需要注意什么？

教師邊范寫邊強(qiáng)調(diào)：豎在豎中線上，下面“月”的“丿”變成“丨”，橫折鉤的橫在橫中線上。

學(xué)生書空跟寫。

(2)教師指導(dǎo)書寫“請”。

導(dǎo)學(xué)：想想左右結(jié)構(gòu)的字的書寫特點(diǎn)是什么。仔細(xì)觀察每一筆在田字格中的什么位置。書寫時(shí)需要注意些什么呢？

教師邊范寫邊強(qiáng)調(diào)書寫要領(lǐng)。學(xué)生書空跟寫。教師展示字例，學(xué)生評價(jià)。

(3)教師指導(dǎo)書寫“氣”。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)第四筆的寫法。

1.同學(xué)們，學(xué)了這首兒歌，你們喜歡小青蛙嗎？為什么？你們以后會怎么做呢？(交流怎樣保護(hù)小青蛙)

2.總結(jié)：對呀，青蛙是捉害蟲的小能手，更是莊稼的好朋友，我們一起保護(hù)小青蛙，好嗎？回家把這首兒歌背給你們喜歡的人聽，讓他們和我們一起保護(hù)小青蛙吧！

青蛙作文 篇4

寒假里，我們?nèi)胰巳€蘋果樂園玩。有一次，我看見了一個(gè)游玩內(nèi)容名字叫：青蛙跳。

我抬頭望去，啊!只見一只青蛙上有著兩排座位，那青蛙一會兒向上，一會兒又向下。上面坐著的人身上都緊緊的系著安全帶，姐姐仰頭看了看，興奮勁兒上來了，要知道，她膽子也不小呢!可我不一樣呀，看到這害怕極了。姐姐連忙拉起我那雙不安分的手，把我拉到爸爸那兒要錢。我不情愿地一步一步向前走著，用充滿了緊張的語氣說：別，別，千萬別拉我!我，不去了吧，還是你去好啦!姐姐轉(zhuǎn)過身，叉著腰說：沒事的!你看上面的人能系安全帶嘛，你難道是膽小鬼嗎?我聽了這話，心里倒是放松了些，可我還是有點(diǎn)害怕，我又看看青蛙，看見青蛙那上下?lián)u得飛快的樣子，我又縮著身子不敢去了。姐姐費(fèi)了九牛二虎之力，總算讓我慢慢地坐了上去。

一上去，我更加忐忑不安。青蛙又向上又向下，飛快得我都來不及尖叫，終于大青蛙不動了，我那顆忐忑不安的心放了下來。我慢慢地走了下來，心想：呼，我以后再也不玩青蛙跳了!

這次坐青蛙跳可真是冒險(xiǎn)啊!

青蛙作文 篇5

“青蛙是害蟲的天敵。”人人都知，但是為什么街頭巷尾有人買賣青蛙？這是為什么？我想原因有兩條：一是青蛙肉鮮美，二是青蛙肉價(jià)格高。一旦青蛙被我們吃光，那么若干年后，蝗蟲、蚊子、蚱蜢等討厭的害蟲已經(jīng)泛濫成災(zāi)。他們無處不在，地球幾乎都被它們統(tǒng)治了。它們毀壞良田，橫行霸道，就連百獸之王老虎和威風(fēng)凜凜的獅子也對它們恭恭敬敬，俯首稱臣，由它們呼來喚去。不僅平常的動物受到它們的侵害，就連自稱高級動物的人類也受到威脅束手無策。它們到哪里，哪里的良田就會變成荒地，農(nóng)民伯伯的辛勤勞動就這樣被它們給糟蹋了，而且還專門找好的食物1吃，那些顆粒飽滿的谷子自然被吃得精光，只剩下些秕谷，人們只好吃它們的殘?jiān)ｏ?。另外，它們對人的生命還造成威脅。只要人們一走出家門，成千上萬的蚊子就會向你撲來，用不了幾分鐘，體內(nèi)的血就會被吸干，它們像魔鬼，人們的心里充滿了恐懼。以前專門消滅這些害蟲的部隊(duì)也曾用火燒、藥噴等方式消滅這些可怕的家伙，但是“道高一尺，魔高一丈，”它們在漫長的進(jìn)化史上練就一些抵抗藥物，火燒的本事，人類也是無計(jì)可施。

我正思考著，感覺好象成群結(jié)隊(duì)的蟲子像烏云似的飛來，不禁毛骨悚然，還好只是想象。我暗自高興，但是又有幾分擔(dān)憂，現(xiàn)在的人們正在胡亂的捕殺青蛙，把它當(dāng)作鮮美的菜肴。

朋友，捕殺一只青蛙就等于放過幾萬只害蟲，放過幾萬只害蟲就等于糟蹋了一公頃的糧食。如果這樣下去，那我們美麗的家園就會消失。所以，請大家停住手，讓青蛙回家捉蟲，維持生態(tài)平衡。

青蛙作文 篇6

有一天，青蛙出來看見大雁在天上飛，青蛙想：我要是能飛，要該多好，想去哪就去哪！想著想著，青蛙對著大雁說：大雁，你把我?guī)У教焐?，讓我飛一次吧？可大雁沒看它一眼，就飛走了。青蛙大叫：你聽見來嗎？你聽見了嗎？

最后，大雁來了，青蛙出來，說：請你把我?guī)У教焐希屛绎w一次吧？大雁說：那好吧！不過，你把能說話。是，大雁。青蛙說。

在天上飛的時(shí)候，青蛙看見媽媽在洗衣，青蛙看見人太小了。地球上人看見大雁帶著青蛙飛，說：大雁太聰明了。這時(shí)，青蛙忍不住，張口就說：這辦法是我想的。說完，他掉了下去，幸好，有人抱住了青蛙，要不青蛙早就死了，但是，青蛙胳膊摔傷了。

大雁飛下去，說：叫你不要說話，你偏要說話，幸好有人抱住你，要不你早就死了。青蛙說：你在讓我飛一次吧？大雁說：等你把傷養(yǎng)好，在飛天。

一個(gè)星期，青蛙的胳膊好了，大雁來看他時(shí)，青蛙說：我可以飛嘍，飛嘍飛嘍！說完，青蛙再次飛上天，看見，世界太美了，我想下去，他準(zhǔn)備張嘴時(shí)，想起大雁說過的話，青蛙想：掉下去不要緊，最后，青蛙張開嘴，掉了下去，死了。大雁就把它埋了，還傷心地哭著。

青蛙作文 篇7

這天我們正在田野里開開心心的玩耍，忽然我看見離我不遠(yuǎn)的地方有3個(gè)和我們年紀(jì)差不多的小男孩，其中一個(gè)小男孩的手里拿著一個(gè)袋子，里面有東西在上蹦下跳，我們走近一看，原來袋子里裝的是一袋子的青蛙，我忍不住對他們說：“喂！青蛙是益蟲，它是保護(hù)莊稼的，你們不能抓它！”

他生氣的對我說：“關(guān)你什么事？”說完就狠狠的瞪了我一眼。我覺得有些害怕，但是我想起老師說過：“青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要保護(hù)它們。”想著想著我就向他們手中的袋子撲過去，撲了個(gè)底朝天，搶到袋子后我非?？彀汛永锏那嗤芏挤帕?，可是我挨了幾拳。

回到家后，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸我是一個(gè)懂事的孩子，這件事情我做的非常對。聽到媽媽夸我，我心里可美了。

青蛙作文 篇8

小螃蟹、鴨子和青蛙是好朋友，他們都喜歡畫畫。

有一天，小螃蟹對小鴨子和青蛙說：“我覺得天上的白云很美。讓我們畫白云吧！”小鴨子說：“白云只有一種顏色，一點(diǎn)也不美。我覺得天上的太陽很美。讓我們畫太陽吧！”

小青蛙說：“彩虹真美。讓我們畫一道彩虹吧！”

小螃蟹同意小青蛙的說法，說：“彩虹有七種顏色，很漂亮?！?/p>

小鴨子也說：“是的！彩虹是彎曲的，像一座大拱橋，美極了，讓我們畫一道彩虹吧！”

所以他們打算畫一道彩虹。但是，彩虹雖然美麗，卻只能在雨后出現(xiàn)。他們等了又等，很匆忙。小螃蟹跑去看電視，小鴨子去游泳。只有小青蛙還蹲在荷蘭樹葉上，等著下雨。努力得到回報(bào)，終于下雨了。天氣很好，天空掛著一道彩虹。小青蛙按照彩虹畫的。不一會兒，彩虹就完成了。每個(gè)人都稱贊小青蛙畫得好。

小青蛙對小螃蟹說："你畫的彩虹在哪里？"小螃蟹臉紅了，說：“我看電視太忙了?！薄澳悄惝嫷臇|西呢？”小青蛙又問小鴨子，小鴨子臉紅了，說：“我去游泳了?！边@時(shí)，山羊阿姨說：“你看，小青蛙畫的彩虹那么美，是因?yàn)樗麍?jiān)持下來了，而你沒有畫出來，是因?yàn)槟惆胪径鴱U了！”

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2024最新青春作文

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青春作文(篇1)

那天的陽光掙脫了云朵的束縛，肆虐地照射著大地。在安靜的金紫街中，有一群人與大街上匆忙來往的人迥然不同。我終究沒耐住筆尖的寂寞，想把他們記錄下來。

那時(shí)，我正輕快地走在熟悉的小路上，陽光透過樹葉的殘影斑駁地照在我的臉上。一群年輕人緩緩走來，一下吸引了我的眼球，他們中有男生也有女生，男生西裝革履，昂首挺胸，開朗上進(jìn)，散發(fā)出青春應(yīng)有的活力；女生則穿著甜美大方的連衣裙，優(yōu)雅端莊，干凈素雅，并不懼怕花季少女該有的美麗。他們有說有笑，意氣風(fēng)發(fā)地走在一塊，青春的美麗使他們就如許多鵝卵石中突顯出的一塊塊玉石，并在旁邊路人的襯托下顯得更加熠熠生輝。

他們多大了？他們來這里干什么？他們?yōu)槭裁囱b著如此華麗整齊？他們來這里舉行畢業(yè)演出？許多疑問使我的視線從未離開過他們。這時(shí)，一個(gè)高挑的女生吸引了我的注意力，她身穿一條魚尾裙，整條裙上都閃爍著銀色的光芒，十分奪目，緊身的裙子將她的身形勾勒得十分迷人，她盤著一頭烏黑的頭發(fā)，梳理得十分整齊，沒有一根散下來的發(fā)絲。她就像太陽一樣透射出耀眼的光芒，給人一種非常震憾的美感。

這時(shí)，她好像注意到了我的目光，便回過頭來，我竟忘了回避，與她四目相對。她對我莞爾一笑，我來不及思考，也報(bào)以燦爛的微笑。她的笑是那樣毫無城府、甜美可人，使人愜意，這種笑不是突然把整張臉點(diǎn)亮，而是像一種迷人的光芒漸漸散發(fā)開來，它會先在嘴角逗留，然后在臉頰上休閑的流動，最后來到她烏黑的大眼睛里流連。

一切都悄悄進(jìn)行著，你無知無覺，卻莫名懷念。我愿我即將到來的青春歲月亦如此燦爛美好。

青春作文(篇2)

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。青春如流水，總是緩緩不停地流著?！笆耪呷缢狗颍簧釙円??！蔽覀兙瓦@樣白了少年頭，“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”，匆匆的流水，帶走了我們過往的回憶，或悲傷，或欣喜。流水以它的方式告訴我們：青春匆匆。

青春，就只有一次，需要奮斗，需要汗水，淚水。聚美優(yōu)品的代言人陳歐的廣告詞曾說道：你只看到我在舞臺上的星光閃耀，卻沒看到我在背后的艱辛刻苦。你只看到我的光鮮艷麗，卻沒看到我也曾汗流浹背?！鼻啻盒枰獕粝?，“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！眽粝氲穆飞希蚱D辛，或美好。美好時(shí)，我們要學(xué)會繼續(xù)追逐夢想，艱辛?xí)r，我們要學(xué)會堅(jiān)持到底不放棄。

青春要有愛。青春期的我們免不了萌動，每一個(gè)人的青春都有一段令人難忘的感情，或悲哀，或幸福，或像煙火一樣也許只有瞬間的美麗。紅塵千萬丈，有時(shí)候兩個(gè)人走著走著就散了，許多事情看看看著就淡了，許多夢做著做著就斷了，許多淚流著流著就干了。兩個(gè)人分開，不是不深情，是曾經(jīng)情太深；不是不懂愛，而是愛過后方知酒濃。

青春，是一場虛妄。其實(shí)，經(jīng)年過往，每個(gè)人何嘗不曾在這場虛妄里跋涉？在真實(shí)的笑里笑著，一箋煙雨，半簾幽夢，有許多時(shí)候，我們不得不承認(rèn)，青春不是不寂寞，只是不想說。

青春是什么？許多人對于青春痘很茫然。青春，是野馬，在寬闊的草原里馳騁；青春，是雄鷹，在蔚藍(lán)的天空中翱翔；青春，是海鷗，在波濤洶涌的海綿展翅飛翔。青春有時(shí)候很精彩，像雨后的彩虹，有著紅、橙、綠、靛、藍(lán)、紫這七種色彩；青春有時(shí)候很苦，像一杯苦咖啡，喝一口，或許會一直苦到心底；青春有時(shí)候很短暫，像煙火，或許它只是美，但是卻短暫。

青春是一場遠(yuǎn)行，回不去的；青春是一場相逢，忘不掉的；青春是一場傷痛，來不及的。也許青春本該就是用來懷念的；也許青春本該是用來努力拼搏的，為了更好地明天，也許青春本該就是用來揮霍的，是向成熟人炫耀的資本。

但，我想，說，人的一生也只有青春是最珍貴的，我們的青春應(yīng)當(dāng)是一場遠(yuǎn)行，是一場相逢，是拼搏，是夢想，是愛，而不是炫耀的資本。所以，我們要讓我們的青春有不一樣的色彩，要讓我們的青春在生命中烙下印記，要讓我們的青春值得懷念。

我的青春，我做主，自己的青春，本該由自己來演繹。

青春作文(篇3)

花，詩一樣的名字，愛麗絲，童話里的女子。

花與愛麗絲從小一起長大，一起上學(xué)，一起跳芭蕾，親密到像是一個(gè)人。

故事的開場平靜，淡定。清晨的車站浸透在彌漫的空氣里，逆光打在女孩子的頭發(fā)上，泛著金色的光澤，在早晨的空氣，綻放青春的亮度，也照亮了女孩子內(nèi)心的萌動。

于是，兩個(gè)女孩與一個(gè)男孩的凝視，唯美至極。

青春，夾帶著始料未及，來到了女孩的身邊?；ㄉ踔吝€沒有準(zhǔn)備好去面對愛情，愛情就以一種看似荒誕的形式來臨了。

措手不及，興奮，忐忑，和內(nèi)心的絲絲懵懂，讓謊言開始彌漫。花開始編織那個(gè)夢，用欺騙圓自己心中的追求。女孩說：你說過你喜歡我的，你不記得了嗎，真的不記得了嗎？花是把自己完全融入了她自己的戲劇中，僅僅為了滿足心底小小的渴望。

而宮本，在將信將疑中對花存有歉意，卻對愛麗絲萌生了感情。

青春的恣意也許讓人困惑，分不清楚到底什么現(xiàn)實(shí)，什么是虛構(gòu)。秋天靜謐的湖上，愛麗絲與宮本坐在船的兩頭，泛白的湖水，濕潤而純凈的空氣里，宮本在朦朧中尋求曾經(jīng)有過的回憶，而愛麗斯則在謊言里痛苦掙扎，還怕承擔(dān)真相的分量，卻同樣害怕失去慢慢滋生的情感，于是，她開始不按著劇本表演，而在自己的遐想里追求所謂的愛情。

女孩說：“記得嗎？這是我們第一次約會的地方，這是初吻的地方……”紅色的風(fēng)車呼啦啦地旋轉(zhuǎn)，記憶和現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)成一片眩暈。青春恣意奔騰，像斷線的風(fēng)箏不知要向何放飛去。整個(gè)世界成了兩個(gè)女孩笑聲和跳躍中的游戲。

女孩說："我們來玩找紅心A的游戲。"撲克散落一地，時(shí)光在蔚藍(lán)的海岸上悄悄流逝，在海邊的肆意，男孩女孩都多少體味到了這個(gè)游戲的荒誕，他們都知道自己被自己騙了，他們都知道那只是游戲。當(dāng)男孩拿出一張失落的紅心A的時(shí)候，他們都知道，他們遺失了些什么，青春，愛情，還是友情。遺失了，就找不回了。

青春青澀，像青檸般在空氣里嗅出一點(diǎn)酸色與芳香。帶著間離的感情，痛苦與微笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的交織在一起，仿佛轉(zhuǎn)身尋找曾經(jīng)的回憶。愛情，友情，總有一些不失。就像多年以后，我們翻看影集的時(shí)候，我們會自問：這些真的曾經(jīng)發(fā)生過嗎。青春的消逝就像別人的故事一樣灰飛煙滅。

故事的最后，花向?qū)m本坦白了所有的真相。“學(xué)長，喜歡我這件事根本就是沒有的。”她的眼里滿含著淚水，臉一次次抽動。終于，在一刻傾瀉下來，因?yàn)閷m本說：有的。我說過。

也許這又是一個(gè)玩笑，愛情又在這種境地里回來了。淚流滿面地話也許這是才懂得愛情不需要用謊言才得以完滿。帷幕外面是舞臺上的小丑和場下觀眾縱情的歡笑，里面，卻流淌著一些溫暖的青春感情，我不愿去追究，宮本喜歡的是誰，或許那都稱不上愛情，只是那個(gè)時(shí)節(jié)盛開在心里的花。

愛麗絲，在面試時(shí)，畫著美麗的曲線，沒有穿雪白的芭蕾舞衣，卻能夠在寬敞的房間里跳出自己心中的完美弧線，原來舞蹈，只要心就夠了，原來青春只要自然，無需修飾，就足以征服眾人。找不回的紅心A，找不回的青春歲月，可是純真依舊、回憶依舊，愛麗絲終于能在陽光充沛的房間里展示自己的優(yōu)雅美麗。

優(yōu)美的弧線，旋轉(zhuǎn)，是青春的姿態(tài)。那些曾經(jīng)的悲傷記憶，那些曾經(jīng)的謊言欺騙，都會在這一刻化為心中的圣潔，透出青春潔白的本色。

風(fēng)吹過，櫻花彌漫，風(fēng)吹過，青春消逝，不留痕跡。

青春作文(篇4)

兩年又匆匆過去人群都開始蒼老

不知道從什么時(shí)候起我開始不敢回頭張望過去——時(shí)間帶走的原來比想象的還多……好想知道曾經(jīng)在我心底留下過痕跡的人還會站在原地么《我de青春，也不是沒傷痕》初三了是一個(gè)快要說再見的渡口相逢或許只是在夢中?！，F(xiàn)在的一切我好像緊緊抓住可唯有他不能……我習(xí)慣了壓抑自己隱藏心事的我忽然發(fā)現(xiàn)生命中竟有那么多不能割舍的情節(jié)和內(nèi)容……如果有一天青春散場了別悲傷那是我們在成長是的每個(gè)人都學(xué)會一種帶淚的凝重這個(gè)過程就叫成長……

青春微涼不離傷我會一直等下去，雖然結(jié)果很遙遠(yuǎn)，可我不會說放棄幸福或許不知道了，只不過是一場終年不醒的夢等待雖然很長可我也會一直堅(jiān)持……

后記：長時(shí)間沒見，剛一看到這個(gè)題目，你我之間青春的片刻，映入我的眼簾。我把對你的感情躍然紙上，讓你明白我的青春，與你相伴。還記得，你在冬天給我的擁抱還記得，你在傷心時(shí)為我拭去眼淚不會忘記我的青春與你相伴只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎墼僖矝]能忘掉你容顏……。

青春作文(篇5)

朝著陽光我們追逐夢想

跨過江河我們尋找希望

翻越峻嶺我們展翅飛翔

踏平崎嶇我們奔向明天

青春的朝氣迷漫在大地的每個(gè)角落

青春的汗水浸透了每一顆火熱的心

像柏拉圖的永恒

蔓延在愛琴海上

像貝多芬的執(zhí)著

譜寫著命運(yùn)之曲

像林肯的堅(jiān)持

馳騁在風(fēng)云政壇

趁著我們還在飛揚(yáng)的青春

漸漸褪去心頭那些浮華

用我們那放蕩不羈的靈魂

去成為人生舞臺上最自信的舞者

唱出屬于青春的贊歌

青春作文(篇6)

如果青春在彼岸，成熟在彼岸，那么朦朧的愛戀就是彼此之間的一堵墻。

-----題記

三月，靜臥在美好的雨季中，這一年的三月，我邂逅了他……

那一天，剛?cè)雽W(xué)，大家都在忙前顧后，偌大的走廊被擠得水泄不通。我抱著摞書匆匆往教室走，突然，不知被誰一擠，書和人向前倒去，只聽見“啊”、“嗵”，我摔倒在地。，書全倒了，更衰的是：書砸到了別人。我連忙起身向那人道歉。

“沒關(guān)系，我?guī)湍銚?。”他微笑著，唇線微微上揚(yáng)，嘴角兩個(gè)深深地酒窩，頓時(shí)，我的心中彷佛射入了一縷和煦的陽光，暖暖地。我呆呆的望著他的笑容忘記了反應(yīng)。

“你沒事吧？”他拾起一本書放在我手中。

“??！沒事，沒事，謝謝?！蔽腋杏X臉逐漸紅熱，拾起書，飛也似地跑了。

接下來的日子，我們總有意無意地相遇，似乎從那一次“撞車事件”之后，緣分也撞到了一起。我開始分心，開始沉迷，開始去了解他的一切，一切。甚至了解發(fā)哦我倆的教室竟只有一墻之隔。

每天，我都在期待與他相遇的那一刻；每天，我都能在人群中準(zhǔn)確找到他的位置；每天，在接觸他的溫念的笑臉時(shí)我都會羞澀地躲開。

我逐漸習(xí)慣這樣的生活，但也逐漸不滿足于這樣的日子。朦朧中，耳旁充斥著一句：“翻過去，翻過你們之間的那堵墻?！笨墒恰?/p>

時(shí)間在指間悄然流逝，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)要再碰到他似乎變難了。

直到接踵而來的那個(gè)初夏，他的名字出現(xiàn)在學(xué)校光榮榜，紅筆書寫的名字是那么引人注目，原來他已經(jīng)考入了重點(diǎn)高中。心頭一股酸澀的滋味奔涌而來，久久不退。

如今，我也初三；，回首過往，不是遺憾，而是慶幸，慶幸我最終還是沒翻過我們之間的墻，還是一直守在墻的一邊默默地和他在一起成長。

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已灑下金黃；當(dāng)我們凡在無休止地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長……感謝你，青春與成熟之間的墻。

-----后記

青春作文(篇7)

高考是考驗(yàn)人生的龍活虎另一抉擇路線，勝敗在此一舉，明天會怎樣全在這了。而我卻無所謂，也不是完全無所謂的。家中的事太湊巧了。我根本沒時(shí)間考慮這么多，突然才知道長大后會那么麻煩，比想象中得還要沉重。稚嫩的雙肩能承愛得住嗎？我不太清楚。我能想到只是這事趕快過去，我被壓得唾不氣來了。生活給予我的太累了，我也活得太累了，有時(shí)我想輕生，但我眷戀得太多了。有人說，“不敢上戰(zhàn)場的士兵不是好戰(zhàn)士。

可是這場無硝煙的戰(zhàn)爭在無形中傷害著那么多的人，那么多的人又跟著那么受累的。

人生沒有什么大不了的事，只是我們?yōu)樽约簺]有做過的事而后悔，從不為自己做過的事而后悔。有時(shí)間讓自己后悔不如抓緊時(shí)機(jī)做自己能做到的。

青蛙作文12篇

作文從小學(xué)時(shí)期開始學(xué)習(xí)是我們?nèi)蘸蟊磉_(dá)自我的一種方法，寫好作文常常需要做出多方面的努力，作文要怎么寫才好呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)砹艘黄c“青蛙作文”有關(guān)的好文章，感謝瀏覽為你提供實(shí)用信息！

青蛙作文 篇1

我是一只靈活的小青蛙，我們家族的成員都長著靈活四肢，三角形的頭上長了一雙明亮的大眼睛，我們天生就是游泳的健將，因?yàn)槲覀兊暮竽_十分有力，所以，連人們都拜我們?yōu)閹煟瑢W(xué)習(xí)了我們的蛙泳。

我們的媽媽一次可以生出一千多個(gè)卵，媽媽把我們生在水邊的樹葉上，當(dāng)卵裂開時(shí)，一個(gè)個(gè)的小蝌蚪就掉到了水里，所以，人類才叫我們是小蝌蚪，我們的腦袋大大的，全身都是黑色的，后面還長著一條小尾巴。過一個(gè)月后，我們長出了后肢，又長出了前肢，尾巴也不見了，慢慢地我們終于變成了青蛙，我們一年要吃一萬多個(gè)害蟲呢！

冬天了，我們要冬眠了，我們先找一個(gè)很潮的泥土，然后，把泥土扒開，我們鉆了進(jìn)去，開始冬眠。東去春來，我們蘇醒了，一個(gè)個(gè)鉆出了泥土，又開始新的生活。

這就是我們——青蛙。

青蛙作文 篇2

青蛙和蚊子作文

一只小青蛙在一片草地上休息，忽然飛來一群蚊子。蚊子在小青蛙頭上盤旋，嗡嗡直叫。小青蛙被煩得忍無可忍了，想撲過去一口吃掉他們。

這時(shí)，蚊群中一只最大的蚊子說：“小青蛙，你別生氣，我們化敵為友吧！”

小青蛙不屑地說：“哼！我才不要呢！誰叫你們天天吸人的`血?！?/p>

大蚊子說：“你真笨！”

“為什么？”小青蛙問。

大蚊子慢條斯理地說：“你天天為人類除掉我們那么多兄弟，人類不但不愛護(hù)你，反而還捕捉你。而你呢？還那么賣命地工作，難道不笨嗎？”

小青蛙一想，也對，于是他們就結(jié)成了朋友。大蚊子見小青蛙上當(dāng)了，就裝作很親熱的樣子說：“兄弟，你很累了吧。我們一起休息一會兒吧。”

太陽暖暖地照著，小青蛙很快就睡著了。這時(shí)，大蚊子領(lǐng)著那一大群蚊子沖了上去，他們露出了又尖又長的毒針……

不一會兒，草地上只剩下了一只肚皮朝上的青蛙軀殼。唉！可憐的小青蛙！

青蛙作文 篇3

我是一只可憐的青蛙孤兒。我原本有一個(gè)快樂的家庭，我們一大家子快樂地住在一片廣闊無邊的田野里，過著幸福的生活。春天，我醒了，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)田野可熱鬧了。金燦燦的迎春花在陽光下跳集體舞，紫紅色的草籽花，你靠著我，我靠著你，親密無間。樹上幾只小燕子，開開心心地在做游戲。一到夏天，我和哥哥、姐姐們常在稻田間追逐游戲，扯開嗓子和兄弟姐妹們比唱歌，看誰唱得最響亮，累了蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲吃，這樣的日子真快樂！

有一天，稻田里來了許多人，開來了許多車子，轟隆隆的響聲把我們嚇壞了。突然，巨大的石塊向我們倒來，我猛地一跳，跳到了旁邊的池塘里。但是，當(dāng)我天黑了要回家時(shí)，我再也找不到那片綠油油的田地了，找不到原來的家了，再也找不到爸爸媽媽、兄弟姐妹了。我哭哭啼啼地東躥西跳，不知道究竟發(fā)生了什么事。

第二天，運(yùn)載著石塊的車子又來了，第三天，車子裝來了紅色的方方正正的磚頭……今天還能玩耍的田地，明天就找不到了，我不得不四處流浪，能讓我生活的田野越來越少，越來越小。

一天，我來到一棵老槐樹邊，哭著問它：“老爺爺，這究竟是怎么了？我該往哪兒去啊？”老槐樹嘆息著說：“孩子，人類要在這塊田地上建造高樓了，我也過不了幾天就要被挖走了。我們祖祖輩輩都在這里，我真舍不得走??！”

這時(shí)，一個(gè)小女孩經(jīng)過這里，看見路旁邊墻壁上寫著一行字，就一邊走一邊讀：“保護(hù)耕地，人人有責(zé)！節(jié)約用地，珍惜資源！”我聽了以后更加難過了：人們啊，給我們留下一小塊土地吧！

要記住這篇文章哦：一只小青蛙的悲慘遭遇，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。

青蛙作文 篇4

春夏秋冬，你經(jīng)?？梢钥吹揭恍╊^呈三角形，腹面白色，背部黃綠色，并且夾雜有很多黑色斑紋的小動物稻田、溝渠和池塘的水邊活動，那就是青蛙。

青蛙是兩棲動物，身體分為頭、軀干、四肢三部分，沒有頸和尾，前肢比后肢短，善于跳躍，捕食昆蟲。

每年春季，氣溫漸漸暖和的時(shí)候，雄蛙就在水邊鳴叫；雌蛙就在水中產(chǎn)卵。卵細(xì)胞分裂后，發(fā)育成胚胎；胚胎繼續(xù)發(fā)育形成蝌蚪。小蝌蚪在水里生活40多天后，就漸漸長出前肢和后肢，尾巴也逐漸縮短，最后消失，變成一只幼小的青蛙。幼蛙離水登陸，慢慢成長為成蛙。秋去冬來，氣溫漸漸降低，這時(shí)青蛙就藏在稻田、溝渠池塘深處的淤泥里冬眠。待到明年春天，又出來捕蟲、繁殖。

人們稱青蛙是農(nóng)作物害蟲的天敵。無論是能飛的螟蛾，隱藏在地下洞穴的螻蛄，善跳的蝗蟲，躲在葉卷里的稻苞蟲，只要它們一出來活動，青蛙就會立刻捉住它們，把它們吃掉。一只青蛙，從春季到秋季可以消滅10000多只害蟲，可見青蛙捕食害蟲數(shù)量之大。

青蛙是由什么進(jìn)化而來的呢？有人這樣說：古時(shí)候，有一個(gè)名叫青蛙的男孩子，為了保護(hù)快要成熟的谷子，與蝗蟲展開了幾天幾夜的激烈搏斗，最后終于累死在田里。死后不一會兒，又活了——可已經(jīng)不是人，而變成了一個(gè)善于捕捉害蟲的動物。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就稱這種動物為“青蛙”。后來的人把“娃”寫成了“蛙”，就成了現(xiàn)在的“青蛙”。

這當(dāng)然是神話，是當(dāng)時(shí)的人們無法認(rèn)識青蛙形成過程一種猜測。其實(shí)青蛙是由古代的總鰭魚類，經(jīng)過漫長的歷史發(fā)展，逐漸進(jìn)化來的。它的特征是：皮膚裸露，能夠分泌粘液，幼體生活在水中，用鰓呼吸；有的成體生活在陸上，也能生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

青蛙作文 篇5

今天晚上，我正要去洗澡，走到門前。

突然，從門后跳出了一只青蛙，他的腹部是白色的，眼睛又大又圓，背上的顏色是綠色的，有一些小黑點(diǎn)，嘴巴一股一股的，樣子很恐怖。我嚇的臉都白了，可又不敢去捉，心想：家里怎么有只青蛙？它見到我，好像在說：“再看我就吃了你！”它鼓起嘴巴，瞪大眼睛，把我當(dāng)成敵人。我連腿發(fā)抖，害怕?lián)涞刮夷樕希肆藘刹健?它見我后退，又“呱呱”的叫了兩聲，我飛快的跑了起來，害怕它會吃了我。只要我一跑，它就一跳。 我告訴了爸爸，爸爸看到了青蛙先嚇了一跳，我對爸爸說：“扔掉！爸爸說：要捉你自己捉，我可不捉。沒辦法，我只好自己捉。我走到它身邊，升出手，抖抖腿，一個(gè)勁兒的向它撲去，可惜我卻撲了個(gè)空，臉上沾滿了灰塵，那青蛙又叫了一聲呱呱，好像在嘲笑我。接著，青蛙跳到了我心愛的椅子上，我撲向椅子，結(jié)果，椅子撲斷了，青蛙還在地上，然后青蛙又跳到了樓梯、桌子……最可恨的是，它竟然跳到了語文書上！正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，青蛙跳出了門外。

哈哈！我終于可以痛痛快快的洗個(gè)澡了。

青蛙作文 篇6

有一天，一只青蛙住住房在一口枯井里，它不想坐井觀天，它一個(gè)雄民壯志要爬出圓圓周的井口，去周游世界。

日子一天天過去，秋天來了，風(fēng)伯伯帶了許多樹葉送到了井里，葉在井底

鋪上了厚厚的一層，小青蛙在這墊子上輕輕一跳就跳出了井口，看到了一望無際的天空，然后它來到了一個(gè)在花園，里面的花它全不認(rèn)識，它正在欣賞花的時(shí)候，飛來了一只畫眉鳥，畫眉鳥說：“青蛙哥哥，我?guī)湍憬榻B一下這些花吧?！鼻嗤苷f：“好哇”，畫眉鳥說“樹枝上，帶有刺，紅顏色的是玫瑰花，像小喇叭的是”喇叭花”。青蛙對玫瑰花愛不釋手，青蛙對畫眉鳥說：“謝謝你，畫眉鳥，你知道的可真多，你能跟我一起去周游世界嗎？”畫眉鳥興奮地說：“好哇！let’sgo”

青蛙作文 篇7

太陽大概是發(fā)瘋了，把地面當(dāng)成了大烙餅，烤得“吱吱”冒煙。大黃狗汪汪覺得自己是在蒸桑拿。多嘴婆知了扯著嗓子喊：“熱死了，熱死了，知——了——”青蛙都都是個(gè)帥小伙子，他很得意自己的模樣——光滑的皮膚上畫著綠條紋人體彩繪?，F(xiàn)在是下午一點(diǎn)，都都跳下池塘，泡他的冷水浴去了。

忽然，雷聲隆隆。都都趕緊找個(gè)地方躲避。他鉆進(jìn)池塘邊一簇青草里，因?yàn)椴萆嫌袕埉嬁梢援?dāng)屋頂。都都發(fā)現(xiàn)畫上有些乳白色的液體，聞起來香香甜甜的。該是人類的美味吧。都都嘗了嘗，真是天下第一美味！再看看那畫，畫上寫著“奶油雪糕——綠色心情”幾個(gè)字。都都想：要是我開個(gè)青蛙國雪糕廠，那不就發(fā)啦！“咦，這么漂亮！”原來，玻璃紙上印著個(gè)穿西服短裙的美女，開著紅色保時(shí)捷轎車。都都想：我要是發(fā)了財(cái)，就過這樣的日子。

怎么發(fā)財(cái)呢？對，開雪糕廠！雪糕里面放上蚱蜢餡，青蟲餡，紅蜻蜓餡，甚至用黑螞蟻、綠青蟲、紅蜻蜓調(diào)成“雞尾酒”餡，準(zhǔn)能把青蛙們的胃口吊足。當(dāng)然，也要講求包裝。這樣吧，把隔壁綠丹妹妹化個(gè)妝，美個(gè)容，配身空姐服，準(zhǔn)能吸引青蛙國的男男女女。再花點(diǎn)錢，雇“大喇叭”他們做做廣告：一句話“都都雪糕，青蛙的享受?？茖W(xué)院認(rèn)為有美容，健智的功效”。對，就這么辦。

說干就干，青蛙面前的美女似乎在對他眨眼?？墒清X呢？對，貸款！先借身西服皮包，再請上綠丹妹妹，雇個(gè)奧迪A6，去銀行。有派頭，準(zhǔn)好辦。貸他個(gè)5千萬。趕快開工，一個(gè)月收回本錢，兩個(gè)月有點(diǎn)小錢，三個(gè)月就小發(fā)了。一年下來，嘿嘿……不久，我就是青蛙國的大富翁了！估計(jì)人類的比爾﹒蓋茨也比不了我。再娶綠丹做太太，然后，弄個(gè)議長當(dāng)當(dāng)，說不定還可能競選上總統(tǒng)呢。都都頭有點(diǎn)兒暈暈的，眼前花團(tuán)錦簇，仿佛自己已經(jīng)當(dāng)上了總統(tǒng)。

“啪！”“唉吆——”都都感到劇痛。原來，一顆冰雹正砸中自己的大嘴，嘴上起了個(gè)大包，頭昏得很?！暗姑?！還是去醫(yī)院吧。發(fā)財(cái)?shù)氖乱院笤僬f吧?！?/p>

青蛙作文 篇8

今天我去張橋喝喜酒了。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景挺美的，田野里油菜籽兒個(gè)個(gè)長得飽滿，麥子抽穗了綠綠的，還有蠶豆、長豆苗、小青菜、絲瓜秧等一些營養(yǎng)豐富的蔬菜，看得我好“饞”??！田野里到處充滿了生機(jī)，一片片郁郁蔥蔥的農(nóng)作物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地媽媽織出的綠色大地毯。

吃過午飯后，我和兩個(gè)小姐姐一起在田埂上玩。猛然間，我發(fā)現(xiàn)草叢中有些動靜，我蹲下來扒開草葉，啊，一只小小的青蛙。我急忙叫來兩位姐姐，對她們說：“我們來捉青蛙吧！”很快我們?nèi)齻€(gè)忙起來了。“沙沙沙”我豎起耳朵仔細(xì)聽，瞪大了眼睛四處搜尋著，一個(gè)“小黑點(diǎn)”想從我眼皮底下溜走，想逃，沒門兒！我“|啪”地一下用手蓋住小青蛙，哈哈，捉住了！正在我得意洋洋的時(shí)候，我腳下一滑摔了個(gè)嘴啃泥！“哈哈哈！”兩個(gè)小姐姐看到我這狼狽樣，笑得直不起腰來了。再看看小姐姐，她們倆全身也都是你，活像兩個(gè)“泥人”，我也哈哈大笑起來……田野里到處都飄蕩著我們的笑聲。

回到家后，當(dāng)我把“勝利品”擺在媽媽面前時(shí)，媽媽要我放了小青蛙，我說什么也不答應(yīng)，要知道為了捉它們我可花了不少心思呀！媽媽語重心長地對我說：“青蛙專吃蚊子、害蟲，讓它回到田野中吧，你是養(yǎng)不活它的，難道你愿意看著小青蛙這樣活活地被折磨死嗎？”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我狠了狠心，終于放掉了小青蛙。雖然我很不舍得，但是看到小青蛙活蹦亂跳的回到大自然中，自由自在的生活，我還是很開心。是啊，愛動物就是愛自然。

青蛙作文 篇9

今天是星期天，我正在看電視。突然媽媽對我說：“今天停水了，寶貝給我買瓶礦泉水吧？”我只好關(guān)掉電視，匆匆忙忙地拿著媽媽給的一元錢往樓下去。

外面的太陽火辣辣地照在我的身上很熱，我跑下樓看見有一個(gè)小販，他左手拿只青蛙右手拿菜刀，在叫賣著：“一只青蛙兩元錢，不新鮮的青蛙不要錢?！蹦侵豢蓱z的青蛙兩眼瞪著我，我好想把那只可憐的青蛙帶回家。我對著小販說：“我要買這只青蛙?！毙∝湹闪宋乙谎郏骸澳膩淼男∑ê?，快走開?！薄叭绻悴话堰@青蛙賣給我，我就打110?！毙∝湸舐暫暗赖剑骸鞍岩辉X給我，你拿著青蛙快走。”我雙手捧著那只可憐的青蛙往家里跑。

我回到家，媽媽看見我手上捧著青蛙，沒看到水，生氣地說：“我的水呢？哪里來的青蛙？”我把買青蛙的事情一五一十告訴媽媽。媽媽聽完笑著對我說：“這件事情你做的很對，你真是媽媽的好孩子。”

傍晚我雙手捧著青蛙來到小區(qū)的池塘邊，青蛙一跳就到了荷葉上，青蛙對著我呱呱叫，好像在對我說：“謝謝！”

青蛙作文 篇10

記憶就像一串串美妙的音符，時(shí)而輕松活潑，時(shí)而明麗優(yōu)雅，同時(shí)也像那清澈的小河，時(shí)而激蕩跳躍，時(shí)而平靜輕緩，而那一件件趣事，好像是一片片姹紫嫣紅的花瓣流入了記憶的長河。

那是一個(gè)美麗的黃昏天邊布滿了火燒云，猶如一小姑娘害羞的臉龐，又似一朵朵怒放的紅牡丹，這是，張瑜的一句話，就像一塊石子打破了平靜的水面，她大聲喊道：“快來呀，這有洞！“我連忙趕了過去，呀，還真有一個(gè)小洞，可這也沒什么稀奇，像這種洞旁邊多的是呢。張瑜又說道：”嗯，經(jīng)過我大腦的精密計(jì)算，此洞直徑月3公分，深度在70—80公分，據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)判斷，這不是蝗蟲洞，就是青蛙洞。如果咱們倒水下去，一定會有重大發(fā)現(xiàn)?！闭f完她用手頂了頂鼻梁，裝出一副小博士的樣子，我疑惑的問：“不就一個(gè)洞嗎？用不著這樣吧?！笨晌易罱K還是斗不過她那三寸不爛之舌，只得乖乖去把水倒在那所謂的青蛙洞里，我們忙得滿頭大汗，可連個(gè)青蛙的影都沒見著，我的心涼了大半截，張瑜說：“說不定再過一會兒它就出來了?！卑?，但是愿如此吧。

真沒像得到張瑜所說的果真靈驗(yàn)了，洞里的水正在冒泡泡呢，我和張瑜高興得歡呼雀躍，當(dāng)水漸漸消失時(shí)，張瑜迫不及待地彎下腰往洞里一瞧，隨之而來的便是一陣尖叫，她嚇得連說話都結(jié)結(jié)巴巴的：“里面好……好像有……蛇?！睆堣さ哪樕蠈憹M了恐懼與害怕，我聽了也毛骨悚然，全身雞皮疙瘩都起來了，此時(shí)，四周靜得可怕，的卻有副莫名其妙的“嗒嗒”聲（嘻嘻，不好意思，請?jiān)彛救艘坏骄o張時(shí)刻牙齒就不停的`“打架”）過了好一會兒，我才回過神來，仔細(xì)一想：蛇不是都在茂密的草中出沒，怎么會跑到這堆鳥不拉屎的沙子里呢？”我越想越不對勁，往洞里一瞧，一切真相大白，我鎮(zhèn)定地對驚魂未定的張瑜說：“請問蛇有長腳嗎？這分明是青蛙嘛！唉，跟你在一起，早晚嚇出心臟病。”張瑜說：“既然都已經(jīng)找到青蛙了，那不如好事做到底，送佛送到西，干脆把它們救出來吧?！边€是用老辦法來“決一死戰(zhàn)”吧！“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中，飛呀，啪，啪，飛呀，啪，啪……”“哈哈，我贏了，現(xiàn)在，我將把這份至高無上的工作交給我們的張瑜同志！”張瑜硬是憋出一臉苦笑，便埋頭苦干起來。唉，畢竟還是十年的姐妹，我也得跟她“有福同享有蛙同救”呀，可誰知那青蛙見了我就像發(fā)瘋似地往外沖，哈哈，真是“瑜月”搭配，干活不累呀，接著又有第二只，第三只，第四只……青蛙向噴泉似往外涌，讓我們有點(diǎn)招架不住。這種情況持續(xù)一分多鐘后便停止了，我和張瑜都覺得像這種發(fā)生“特大奇跡”應(yīng)該要命名，我靈機(jī)一動，說道：“既然咱們都有國道了，那青蛙也應(yīng)該有呀，就叫它54785538我是青蛙，我很三八國道?！焙俸?，這但是是有史以來第一條青蛙國道，現(xiàn)在位于本人家門口，歡迎參觀。

如今我每每在記憶的長河中追尋那飄逝的花瓣是，心中總會涌起股股眷戀之情。

青蛙作文 篇11

“操千曲而后曉音，觀千劍而后識器”。沒錯(cuò)，就像我學(xué)古箏一樣，不要聽了一首歌就以為只有那一種音樂。直到看完了很多書，我才知道自己的知識只有一點(diǎn)點(diǎn)。

寒假里，我讀了《中國小學(xué)生20xx閱讀年選》這本書，真是讓我受益匪淺。里面的文章似乎只是在給我們講述一個(gè)故事，但我們往往能透過這個(gè)簡單的故事悟出些許深刻的道理來。

其中，我覺得最感人的是一篇非常簡短的文章：《青蛙與高塔》在一次攀爬比賽的.過程中，下面?zhèn)鱽砹朔N種否定與勸告的呼聲，很多青蛙都半途放棄了，而一只聾青蛙，根本就聽不到底下的聲音，它不知道有許多青蛙都放棄了，還在繼續(xù)往高塔上爬，最終成為了勝利者?？戳诉@個(gè)故事，讓我想起了我自己。

每個(gè)禮拜，媽媽都要送我去學(xué)古箏，古箏老師非常嚴(yán)厲，經(jīng)常會給我指出各種錯(cuò)誤，回到家，媽媽又會逼著我練習(xí)，練到手指都破了。有很多次我都不想學(xué)了，可每次還完課，受到老師的表揚(yáng)，我又會覺得特驕傲，不忍心放棄。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！边@句話說的真好，所有的人都不是隨隨便便就取得成功的，堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)古箏如此，學(xué)其它也是一樣?！白x萬卷書，行萬里路?！睂W(xué)無止境，我們需要更多的知識來充實(shí)自己，更需要永不放棄的精神來支撐自己。

青蛙作文 篇12

很早以前，就有人發(fā)現(xiàn)青蛙也算一道美食，因此人類就肆意地吃青蛙。你看，無論是擺酒宴還是吃家常，飯桌上多了一道青蛙肉。

據(jù)有關(guān)報(bào)道：曾經(jīng)有一批生物防治的專家來到江南一個(gè)大城市統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)菜市場在幾天內(nèi)，竟賣出15噸青蛙，約有30萬只。據(jù)科學(xué)測算，一只青蛙一年能消滅1萬只螻蛄、螟蟲、金龜子等害蟲。而30萬只青蛙能捕捉30億只害蟲，如此眾多的害蟲要蛀食千億斤的糧食。人們這樣殘忍的做法不僅給農(nóng)田帶來了災(zāi)難，而且把青蛙吃了，那么除蟲天敵少了，勢必加大農(nóng)藥的'使用量，農(nóng)藥又促使環(huán)境污染，如此惡性循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)就失去平衡，稻田里的害蟲就逞兇了。它們大量繁殖，成群地向稻子進(jìn)攻，吃稻谷，咬稻草，鉆稻心，沒有天敵拉一制服害蟲，稻田就漸漸地給毀了。

你看看青蛙，年復(fù)一年地大量被害，最后遭殃的是人類自己。因?yàn)槿祟?---青蛙----生態(tài)是大自然共榮生中的“鏈條”，誰也少不了誰。

所以我們大聲呼吁：請不要再吃青蛙了！

青蛙作文7篇

想說的不想說的，都寫進(jìn)作文里了，想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？下面是由小編為大家?guī)淼摹扒嗤茏魑摹?，請認(rèn)真閱讀這些材料希望對你有所啟示！

青蛙作文(篇1)

今天我去張橋喝喜酒了。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景挺美的，田野里油菜籽兒個(gè)個(gè)長得飽滿，麥子抽穗了綠綠的，還有蠶豆、長豆苗、小青菜、絲瓜秧等一些營養(yǎng)豐富的蔬菜，看得我好“饞”?。√镆袄锏教幊錆M了生機(jī)，一片片郁郁蔥蔥的農(nóng)作物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地媽媽織出的綠色大地毯。

吃過午飯后，我和兩個(gè)小姐姐一起在田埂上玩。猛然間，我發(fā)現(xiàn)草叢中有些動靜，我蹲下來扒開草葉，啊，一只小小的青蛙。我急忙叫來兩位姐姐，對她們說：“我們來捉青蛙吧！”很快我們?nèi)齻€(gè)忙起來了。“沙沙沙”我豎起耳朵仔細(xì)聽，瞪大了眼睛四處搜尋著，一個(gè)“小黑點(diǎn)”想從我眼皮底下溜走，想逃，沒門兒！我“|啪”地一下用手蓋住小青蛙，哈哈，捉住了！正在我得意洋洋的時(shí)候，我腳下一滑摔了個(gè)嘴啃泥！“哈哈哈！”兩個(gè)小姐姐看到我這狼狽樣，笑得直不起腰來了。再看看小姐姐，她們倆全身也都是你，活像兩個(gè)“泥人”，我也哈哈大笑起來……田野里到處都飄蕩著我們的笑聲。

回到家后，當(dāng)我把“勝利品”擺在媽媽面前時(shí)，媽媽要我放了小青蛙，我說什么也不答應(yīng)，要知道為了捉它們我可花了不少心思呀！媽媽語重心長地對我說：“青蛙專吃蚊子、害蟲，讓它回到田野中吧，你是養(yǎng)不活它的，難道你愿意看著小青蛙這樣活活地被折磨死嗎？”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我狠了狠心，終于放掉了小青蛙。雖然我很不舍得，但是看到小青蛙活蹦亂跳的回到大自然中，自由自在的生活，我還是很開心。是啊，愛動物就是愛自然。

青蛙作文(篇2)

我家養(yǎng)了一只可愛的小青蛙。小青蛙有一個(gè)又大又黑的眼睛。小小的鼻子上有幾個(gè)黑點(diǎn)。又大又寬的嘴巴小小的耳朵非?？蓯?。肚皮雪白雪白的，也有幾個(gè)小黑斑，小青蛙最喜歡吃小蟲子了，它一看見有蟲子吃，就會“哇哇哇”地大聲叫。吃飽了，它又會蹦蹦跳跳地跳過來，似乎對我說：“小主人，你以后不用給這么多蟲子給我吃，吃得我肚子都脹起來了。”

有一天晚上，我正在睡覺，不知不覺醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小青蛙就睡在我身上。咦！我的衣服怎么又濕又熱的呢？我一摸，“啊！小青蛙，你怎么會在我身上小便了？”小青蛙被我吵醒了，似乎在說：“主人，什么事啊？”小青蛙一看，“啊，對不起，小主人，我不是故意在你身上小便的。”小青蛙似乎在說。然后，我就摸摸它的頭。

小青蛙，我永遠(yuǎn)愛你。你給我?guī)砹藷o限的樂趣。

青蛙作文(篇3)

今天天氣非常炎熱，媽媽在家里打掃衛(wèi)生，而我在一旁自顧自地玩著，無聊極了。忽然，媽媽給了我一塊錢，叫我到樓下買一瓶礦泉水，“好，我這就去買！”我爽快地答應(yīng)了。

我一到樓下，就聽到一個(gè)販子大聲地喊道：“賣青蛙嘍！又新鮮又便宜的青蛙嘍！”我循著聲音望了望，只見那個(gè)販子左手拎著青蛙，右手舉著刀，準(zhǔn)備要?dú)⒘饲嗤堋Ｎ壹泵ε苓^去，說道：“叔叔，你不能殺青蛙，青蛙是人類的朋友，它還可以吃害蟲呢！”販子聽了后很不耐煩地說：“快點(diǎn)給我走開，別妨礙我做買賣！”我急了，連忙說：“那我把身上的錢都給你！”販子瞅了我一眼，說：“你有多少錢？”“一塊錢。”“走開走開，我這青蛙一只5塊！”我思索了一會兒，說：“五減一等于四?！比缓笪野岩辉X塞給了販子，奪過了他手中的青蛙后，我一路跑回家了。

回到家后，媽媽問我：“我的水呢？”我低下了頭，說：“沒買，我買了一只青蛙?！薄拔乙?，不是青蛙！”媽媽生氣地說。我只好把事情從頭到尾說了一遍，媽媽摸了摸我的頭，說：“你真是一個(gè)懂事的孩子！”

青蛙作文(篇4)

一個(gè)陽光明媚的早晨，一只才華橫溢的青蛙獨(dú)自來到池塘邊散步，看著滿池塘的五彩荷花，它被深深地吸引住了。此時(shí)，危險(xiǎn)正一步步向它逼近，一條蛇悄悄地從它的背后向它緩緩靠近，在離它半厘米的地方猛然咬住了青蛙的后腿。青蛙一聲慘叫，回頭一看：蛇！不由得渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn)。但它立刻冷靜下來，忍著劇痛，從容地從口袋里掏出一個(gè)玻璃瓶，并擰開瓶蓋，把里面的液體一飲而盡。然后，回頭對著蛇一陣?yán)湫?，笑得蛇心里直發(fā)毛：“死到臨頭了，非但不求饒，還敢嘲笑我？”

“落入你口，我知道只有一死。死有何俱，剛才我已喝了一瓶液體毒藥，你想怎么樣就怎么樣?”

聽到這里，蛇早已嚇得臉色蒼白，趕緊松開青蛙。

“你怎么不吃了？”

“做夢去吧！你以為我不知道毒藥的厲害？還是你自己去死吧！我可不奉陪了，哈哈！”蛇得意地笑著。

青蛙搖搖晃晃地向前邁了幾步。忽然，回過頭來，對蛇冷笑道：“傻瓜，再見！”一個(gè)飛躍跳進(jìn)池塘里。

此時(shí)，蛇方才醒悟，趕緊撿起地上的玻璃瓶，仔細(xì)一看：“??！娃哈哈口服液！”

青蛙作文(篇5)

一天，青蛙正在捉蟲。老虎看見了就說：我要吃掉你。青蛙聽到了就說：我是誰你知道嗎？我是森林之王。

老虎說：你是森林之王？我不信，因?yàn)槲也攀巧种?。青蛙說：我們兩個(gè)誰是森林之王比一比才知道。老虎說：比什么呢？青蛙說：比跳遠(yuǎn)。

青蛙把老虎帶到一條小河邊說：咱們看誰能跳過河，而且跳得遠(yuǎn)，誰就是森林之王。老虎準(zhǔn)備跳了，青蛙想了個(gè)辦法，它緊緊地咬住老虎的尾巴。老虎一跳就跳過去了，可是青蛙呢現(xiàn)在正在老虎的尾巴上，老虎以為青蛙還在河對岸，就大聲地喊：青蛙，快點(diǎn)過來。青蛙在老虎身后說：我在這兒呢！

老虎扭頭一看，看見青蛙嘴里有幾根老虎毛，就問：你嘴里怎么會有老虎毛呢？青蛙說：因?yàn)?，我昨天吃了一只老虎，連皮帶肉地吃了。只剩下幾根老虎毛。老虎說：是真的嗎青蛙說：是真的。這一下可把老虎嚇壞了。它想：我還是快逃吧，要不然我也會被他吃掉的。

老虎被嚇跑了，老虎在跑的路上看見了狐貍。狐貍問老虎為什么跑，老虎說：有一個(gè)怪模怪樣的家伙要吃我。狐貍說：您是獸中之王，還怕它。老虎一想，覺得狐貍說得對，就問狐貍該怎么辦。狐貍說：你再去找它不就行了。老虎說：好！可是老虎怕狐貍騙它，就叫狐貍把尾巴和它的尾巴打一個(gè)結(jié)，免得狐貍在半路上偷跑。

狐貍和老虎來到青蛙那兒，青蛙說：狐貍，我不是叫你早一點(diǎn)兒帶一只老虎來給我吃的嗎？怎么現(xiàn)在才來呀？老虎聽了，以為上了狐貍的當(dāng)，就準(zhǔn)備跑。狐貍說：老虎，你要跑也得把尾巴上的結(jié)解開呀！老虎哪顧得上解結(jié)呀！他撒開腿就跑，把狐貍給活活的拖死了。

青蛙作文(篇6)

青蛙的捕蟲能力在動物界中是非常高的。它總喜歡住在稻田、溝渠和池塘的水邊，以捕捉各種蟲子作為“專門職業(yè)”。

有一次上生物課，老師解剖青蛙做實(shí)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)青蛙的胃中有好多沒有被消化掉的蟲子，這些蟲子的數(shù)量之多，使我感到驚奇。

為什么青蛙能捕捉這么多的害蟲呢？這引起了我的興趣，我抓了只大青蛙仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密：

第一，青蛙有一個(gè)“捕蟲器”，就是它的又長又寬、狀如“丫”字的舌頭，舌頭上有大量的黏液。青蛙發(fā)現(xiàn)小蟲的時(shí)候，舌頭就從口里迅速翻出，把昆蟲黏住卷入口中。

第二，青蛙的眼睛是一對靈敏異常的“巡視器”。當(dāng)青蛙蹲在草叢中不動時(shí)，只要有一只小蟲從它眼前飛過，它便能夠立刻發(fā)覺，并用“捕蟲器”很快捉住小蟲。

第三，青蛙的口腔上方生有很多細(xì)小的.牙齒。這些牙齒不是用來咀嚼食物的，而是“關(guān)蟲器”。青蛙口中如果沒有這些“關(guān)蟲器”，捕住的蟲就很可能從它的口中逃走。

第四，為了不被其天敵發(fā)現(xiàn)，青蛙有一身與周圍環(huán)境相適應(yīng)的“護(hù)身服”。有些青蛙的體色是黃綠色的，因?yàn)樗鼈兩钤诒容^濕潤的小河邊、綠草地上，而有些褐色青蛙則生活在沙灘、土洞里，這樣就大大提高了捕蟲的效率。

青蛙有這么多的法寶，難怪能捕那么多蟲子呢！可是一個(gè)新問題又閃入了我的腦海：青蛙能捕這么多蟲子，是不是同青蛙的捕蟲“戰(zhàn)術(shù)”有關(guān)呢？

為了證實(shí)我的這個(gè)想法，我拿了只大青蛙，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了青蛙的“戰(zhàn)術(shù)”山一以靜制動。

我把青蛙放在草叢中，它只蹦了幾下，就一動不動地蹲在那里。只見它昂著頭，鼓著它那圓溜溜的大眼睛，像是全神貫注地盯在一個(gè)地方。它在干什么？噢，原來是在靜靜地等待食物的到來。

青蛙的主要“戰(zhàn)術(shù)”就是“突然襲擊，攻其不備”。當(dāng)一只小飛蟲在草叢中得意洋洋地唱著“哼哼曲”時(shí)，身穿“護(hù)身服”、有著“捕蟲器”和“關(guān)蟲器”的青蛙，睜大了眼睛，正注視著它呢！突然青蛙一躍而起，小飛蟲不見了。我真感到詫異：青蛙捕蟲的速度快得使我無法看清。

青蛙捕蟲的數(shù)量十分驚人：每只青蛙每天能吃掉60多只害蟲，在春天到秋天的8個(gè)月里，一只青蛙就能消滅10，000多只害蟲。它為稻谷的茁壯成長、莊稼的豐收立下了卓著的功勛，這可真了不起呀！

青蛙真不愧是“稻田衛(wèi)士”。

青蛙作文(篇7)

今天是令人期待的一天，青蛙們約定在池塘邊開會。與往常一樣，池塘上飄著淡淡的霧氣，綠油油的荷葉如同寬大的傘蓋一樣遮蔽著陽光。青蛙們互相寒暄著，快樂的氣氛彌漫在整個(gè)池塘。

準(zhǔn)時(shí)的青蛙們陸續(xù)到達(dá)會議現(xiàn)場，大家爭先恐后地找到一個(gè)舒適的位置，準(zhǔn)備參加會議。樹上的知了擔(dān)任了主持人的角色，高聲鳴叫著：“各位青蛙朋友們，會議開始啦！”隨著知了的聲音，池塘上空彌漫著激動人心的氣氛。

首先發(fā)言的是慈眉善目的老青蛙小王子，他慷慨激昂地說：“親愛的青蛙們，我們今天的會議的主題是關(guān)于如何保護(hù)我們的家園——池塘的環(huán)境。最近，我發(fā)現(xiàn)池塘的水變得越來越渾濁，水下的生物也減少了很多。這將嚴(yán)重影響我們的生活，我們必須采取有效的措施來解決這個(gè)問題！”小王子的話語引起了在場青蛙們的共鳴。

年長的大青蛙老李發(fā)表了自己的看法：“親愛的青蛙們，我覺得我們需要合力應(yīng)對這個(gè)問題。我們可以定期清理池塘中的垃圾，同時(shí)鼓勵(lì)身邊的人不要亂丟垃圾。最近火爆的環(huán)保運(yùn)動讓我們覺得我們應(yīng)該改變些什么，從我們每個(gè)人自己做起，比如，我們可以節(jié)約用水，減少浪費(fèi)。只有這樣，我們才能共同呵護(hù)我們的家園?！崩侠畹脑捳Z讓在場的青蛙們熱血沸騰，紛紛表示會落實(shí)自己的行動。

作為一名年輕的青蛙代表，小強(qiáng)也站起來積極發(fā)言：“親愛的青蛙們，我們還可以去向人類尋求幫助。人類擁有很多的科技手段，他們可以幫助我們清理污染物，使我們的生活環(huán)境恢復(fù)潔凈。我聽說人類還有一種神奇的裝置叫做新能源設(shè)備，它可以提供清潔的能源，減少我們對自然資源的依賴。我們要積極與人類合作，尋求更多的支持和幫助！”小強(qiáng)的話語引發(fā)了全場青蛙們的熱烈掌聲。

會議持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，每一只青蛙都積極地發(fā)表自己的看法和建議。會議的氛圍熱烈而又緊張，青蛙們通過思考和討論，最終制定了一個(gè)詳盡而可行的保護(hù)池塘環(huán)境方案。

會議結(jié)束后，青蛙們互相道別，滿懷著憧憬返回自己的家。他們心存感激與希望，希望這次會議能夠?yàn)楸Ｗo(hù)池塘的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。他們深知，只有自己愛護(hù)和保護(hù)好周圍的環(huán)境，才能讓自己和其他生物有一個(gè)美好的家園。

在接下來的日子里，青蛙們忠實(shí)地落實(shí)了會議的決議。他們定期清理池塘，倡導(dǎo)節(jié)約用水，積極與人類合作。池塘的水變得越來越清澈見底，水下的生物也逐漸增多。青蛙們的努力換來了池塘恢復(fù)生機(jī)的景象，它們也為這個(gè)勝利感到自豪！

青蛙們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)共同的目標(biāo)能夠團(tuán)結(jié)眾人的力量，而個(gè)體的努力也能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。從小事做起，我們每個(gè)人都能為保護(hù)家園作出一份力量。讓我們向這些勇敢的青蛙們學(xué)習(xí)，共同努力，共同呵護(hù)我們美麗的地球家園！

放青蛙作文

寫作是提高語言素養(yǎng)和提升語文表達(dá)能力的有效手段，通過寫作我們可以更加深入地理解事物。如果你對于如何寫好一篇作文感到困擾，那么欄目小編為你整理了關(guān)于“放青蛙作文”的內(nèi)容，希望能夠給你帶來一些收獲。請注意，本網(wǎng)站所提供的資訊僅供參考，請自行核實(shí)！

放青蛙作文 篇1

一天，奶奶和小紅去菜場買菜。半路上，奶奶和小紅看見一位賣青蛙的老伯伯。

小紅和奶奶走到賣青蛙的老伯伯身邊，小紅對老伯伯說：“青蛙是我們的朋友，是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，你應(yīng)該把青蛙放了！”賣青蛙的老伯伯說：“這是我辛辛苦苦抓來的，怎么能把它放了?！毙〖t和奶奶都皺著眉頭。小紅靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法。小紅悄悄地對奶奶說“要不我們把青蛙買下來，再去放了?！蹦棠虧M口答應(yīng)。奶奶和小紅買下了青蛙，來到了小河邊。奶奶小心翼翼地解開了袋子，青蛙迫不及待地跳出袋子，青蛙呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你們，讓我們又有了自由?！?/p>

小紅說：“不用謝，你們快去捉害蟲保護(hù)莊稼吧?！?/p>

放青蛙作文 篇2

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明背著書包去上學(xué)。他剛走一半路，就看到了一個(gè)捉青蛙的人，還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙，樂得哈哈大笑。旁邊有許許多多的人來看，還有一個(gè)人在數(shù)著青蛙。

小明看見許多可憐的青蛙被困在網(wǎng)子里，它們亂蹦亂跳地想掙脫出來，小明就對捉青蛙的人說：你應(yīng)該把青蛙放了，因?yàn)樗且嫦x，可以吃掉害蟲，保護(hù)田地。捉青蛙的人皺著眉頭說：小屁孩，你想要我捉的青蛙，你給我錢呀！小明說：那你等著我，別賣給別人。

小明跑回家，把自己的零花錢，全都倒了出來。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把錢都給了他，捉青蛙的人拿到了錢，高高興興地?cái)?shù)錢去了。小明把青蛙放到河里，青蛙們高興地呱呱叫，好像在說：謝謝。

小明到學(xué)校，老師正在講課，老師看見了小明，說：你怎么現(xiàn)在才到？小明把事情講了一遍，老師表揚(yáng)了小明，說：你真是一個(gè)樂于助人、有愛心的好孩子。

放青蛙作文 篇3

一天下午，小明頂著火辣辣的太陽往家走，走到半路，他看見一位農(nóng)夫在賣青蛙。農(nóng)夫的身旁有一位叔叔在買青蛙，小明聽見青蛙那呱呱的叫聲，好像在說：救命，救命。

于是小明不管三七二十一還是二十四，就沖上去勸阻。他說：要知道沒買賣，就沒有傷害啊！可農(nóng)夫說：我知道?？晌壹依镉幸粋€(gè)生病的小孩，他的媽媽去世的早，我都沒錢給他買藥，你說說青蛙和小孩哪個(gè)重要。忽然小明靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法，他飛快地跑回家里，把所有的零花錢都拿來買青蛙了。

青蛙買來了，小明把青蛙都放生了，青蛙又游回來呱呱的叫，又好像在說謝謝你，謝謝你。

浙江金華義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級:華俞欣彤

放青蛙作文 篇4

放學(xué)了，東東拉著妹妹雪雪飛奔到山下去玩。

山下的景色可美啦！遠(yuǎn)處那雄偉的山峰，像一頂頂會變色的帽子。那一棵棵樹木，像兄弟一樣手拉手，肩并肩，形成了一片綠色的海洋。近處有一塊綠油油的草地，還有一個(gè)小池塘。

這時(shí)，東東看到同學(xué)藍(lán)藍(lán)拿著一只青蛙玩，就對他說：“青蛙專吃害蟲，對我們的莊稼是有好處的。我們不能傷害青蛙，也不能因?yàn)樾∈虑樽屔傧汝?duì)沒了光彩呀!”

說完，東東和藍(lán)藍(lán)把青蛙放回了大自然。雪雪想：“我也要和哥哥一樣，保護(hù)益蟲做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員?！边@時(shí)，太陽快下山了，三個(gè)小伙伴也回家了。

小朋友，青蛙專門消滅害蟲，保護(hù)農(nóng)民伯伯的莊稼，你也不要傷害它們呀！

放青蛙作文 篇5

暑假里的一個(gè)中午，我和爸爸正在下棋，隔壁大媽拎著一只青蛙進(jìn)來，說：“夢夢，這是我在魚塘里抓到的，你可以燒著吃。”

我接過一看，這是一只大青蛙，足有半斤多重，暗綠色的外衣上，有一條條深褐的條紋，一看就知到是只青蛙王。它的雙腿被干草緊緊的捆著，大腿一下已是暗紫色的了，一雙向外突出的眼睛顯得無精打采，嘴巴微張著，好像在說：“救救我吧！”看上去十分可憐。青蛙是莊稼的好朋友，一天能吃上百只蟲，何況還是一只青蛙王。想到這里，我輕輕地說：“別擔(dān)心，我會救你的?！?/p>

“要不要現(xiàn)在就殺？”大媽問我。

“不！我怎么能當(dāng)劊子手呢？”我想了想笑著對她說：“我想養(yǎng)幾天在家里玩玩?！?/p>

于是，大媽走出了我們的家門。

大媽一離開我們家，我便拎著水桶走到家門東面的水溝邊，準(zhǔn)備把青蛙放了。爸爸說：“這里不安全，現(xiàn)在捉青蛙的人太多了，你跟我來。”

我跟著爸爸向東面的河浜走去。河浜里雜草叢生，野草有一人多高，突然，草叢中躥出一只青蛙，跳入小河里。我高興地對青蛙王說：“這下你不會孤獨(dú)了?！蔽逸p輕地把青蛙王捧出放下，可是它卻沒有立即跳走。“走吧，希望你為莊稼多捉害蟲。”可是蛙王仍然蹲著，突出的眼睛似乎含著感激的淚水。我拍了拍手驅(qū)趕它，它才跳進(jìn)了河浜，在河面上緩緩地游去，越游越遠(yuǎn)?；剡^頭來，爸爸正贊許地看著我。

其實(shí)，在我們的生活中不時(shí)都會上演著陋習(xí)的情形。我們紅領(lǐng)巾一定要關(guān)心身邊的小事，處處留心，帶動所有人都來做文明的好公民。相信將來的世界，一定能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。

放青蛙作文 篇6

今天是星期天，是晴朗的一天。太陽早早地起了床，掀開厚厚的云棉被，開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽公公悄悄來到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來，他看見窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚。

他一只手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來到池塘邊。他坐到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，開始專心致志地釣起魚來。這時(shí)，幾只蜻蜓飛過來跟他打招呼，小剛?cè)匀灰粍硬粍拥囟⒅嫔系聂~線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動了，小剛認(rèn)為有魚上鉤了，連忙收起魚線，令他大為驚訝的是釣上來的不是魚，而是一只漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳，漏著白肚皮，頭上長著雞蛋大小的眼睛，小剛認(rèn)為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚簍里準(zhǔn)備帶回家。

這時(shí)，路過的小芳看見了，連忙說：“小剛，青蛙是有益的動物，是莊稼的衛(wèi)士，人類的朋友，它們專吃害蟲，你怎么捕捉它呢？”小剛聽了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著：“呱，呱呱……”好像在說：“謝謝，謝謝……”

放青蛙作文 篇7

早上，香香醒了，外面是陽光明媚。香香想：今天天氣真好!我約圓圓一起去我家外面草地上玩吧!于是她給圓圓打了個(gè)電話：圓圓，今天我們一起去我家外面草地上玩吧!好呀!圓圓高興地說。我們約在上午9：30玩好嗎?好。圓圓說。于是香連忙吃完早飯，才8：00，于是香香便拿起一本書開始看，不知不覺已經(jīng)是9：20了，香香連忙跑出家門，她被眼前的景象迷住了：綠油油的草坪、高高的青山和一條清澈見底的小溪，美麗極了!她好像不是在自家門前。她看了好一會才醒過來：圓圓正在等她呢!于是她加快腳步。一會她找到了圓圓，圓圓正在捉青蛙。香香走過去，圓圓一個(gè)猛撲把那只青蛙捉住了，青蛙正在他的手里亂蹦呢!香香著急地說：快把它放了吧!你聽見小溪邊傳來的呱呱聲了嗎?那肯定是它媽媽在叫!好!于是她們來到小溪邊，碰上了軍軍，軍軍看到圓圓手上抓的那只青蛙，說：太好了!你們也是來放青蛙的!我也是!讓我先放好嗎?好!于是軍軍把青蛙放入水中，青蛙一下子就游得無影無蹤了。輪到圓圓了，首先圓圓小心地跪在松軟的草地上，剛把手松開，青蛙就撲通一聲跳入水中濺起朵朵潔白的小浪花，一片大荷葉上蹲著一只大青蛙，小青蛙朝它游去。這時(shí)香香的媽媽叫香香回家，三個(gè)小伙伴都戀戀不舍地回家了。

放青蛙作文 篇8

星期天上午，小明拿著網(wǎng)兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀，撈呀，不一會，捉到滿滿的一瓶，高高興興地回家了。

回到家里，小明坐在沙發(fā)上，欣賞著小蝌蚪：圓圓的、烏黑發(fā)亮的身體，小嘴巴一動一動的，尖尖的尾巴搖來搖去，真可愛呀！

這時(shí)，收音機(jī)里傳來“保護(hù)青蛙”的聲音，說青蛙是莊稼的朋友，它吃害蟲的。小明心想：我瓶子里這么多小蝌蚪長大了，要吃多少的害蟲呀！放了吧，讓它們長大去吃害蟲吧！小明捧著瓶子，看著可 愛的小蝌蚪，真有點(diǎn)舍不得放掉呢。茶幾上有一張報(bào)紙，上面一幅青蛙的畫引起了小明的注意，小明看著報(bào)紙：一只青蛙一個(gè)夏天可以吃掉上千甚至上萬只害蟲。哇！青蛙真是吃害蟲的能手呢。有了它 ，農(nóng)民伯伯種的莊稼可以少用藥甚至不用藥來防治害蟲了，我們可以吃上沒有污染、綠色環(huán)保的蔬菜和糧食了。小明想到這，知道了青蛙對莊稼的生長有多么重要！

小明高興地捧著裝有小蝌蚪的瓶子來到了荷塘邊，把小蝌蚪全都放了回去。青蛙媽媽在荷葉上跳著叫著，好象在說“謝謝你，把我的孩子送回來了……”

放青蛙作文 篇9

一天，小明在上學(xué)的路上，看見了一位大叔抓了許多又大又肥的青蛙，擺在路邊賣。

小明走過去憤怒地說賣青蛙是違法的，讓他放了它們。可那位大叔說：“你是誰？你說放就放啊。我把這些青蛙賣了，可值很多錢。除非你有錢，我就把它們賣給你?！毙∶鞑凰佬挠终f：“青蛙是益蟲，少了它們，莊稼可就完了?！钡@位大叔還是一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。

小明聽了，臉都?xì)饧t了，但他沒有辦法，如果想讓青蛙活命。就只能用錢把它們買走。他立即跑回家，拿來了自已存了好幾年的零花錢。把錢交給了那位叔叔，那位叔叔也把自已所抓到的青蛙全部交給了小明。

小明一拿到手，就把袋子弄破，放青蛙們出來。那位大叔看了。也大吃一驚。

放青蛙作文 篇10

天下起了煙霧一樣的雨，不一會兒，我家門前的小坑里就堆滿了雨，好像一個(gè)小型游泳池。咦，那團(tuán)綠綠的東西是什么呀?哦，原來是一只青蛙。這時(shí)，爸爸也看見了，指著坑對我說：“文慧，我去捉那只青蛙?！比缓笙蛐】优苋ァＮ壹泵φf：“不要！”可是那時(shí)爸爸已跑出家門。才過幾秒鐘，爸爸就捉來了青蛙，這時(shí)，我對爸爸說：“青蛙不僅是昆蟲界的除害專家，而且還是莊稼的保護(hù)神一只青蛙在莊稼里一年就可以吃掉一萬多條害蟲，這是一件多么大的功勞?。∷晕覀円Ｗo(hù)青蛙，而不要傷害青蛙。”這時(shí)，爸爸的臉一陣發(fā)紅，很不好意思地說：“都怪我，好好地吃什么青蛙肉呢?如果沒有了青蛙莊稼就會被害蟲吃掉，那我們不就餓死了?！薄澳俏覀?nèi)シ徘嗤馨?？”我說?！昂?。”爸爸爽快的回答。接著，我們就到坑里放青蛙了。這時(shí)的我心里美滋滋的，可開心了！

放青蛙作文 篇11

放青蛙

四牌坊小學(xué)二年級七班何艷霜

星期五下午，陽光明媚，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小剛和小文一起走在放學(xué)回家的路上，看見一個(gè)老爺爺在路邊賣青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小剛想：“青蛙是益蟲，我們得保護(hù)它?！庇谑?，他掏出自己的零花錢買下了這只青蛙，對伙伴們說：“我們到郊外把它放了吧。”

他們來到郊外的池塘邊，那里有綠油油的草地，粉紅的荷花，一陣風(fēng)吹來，清澈見底的池水泛起一道道金光，美麗極了。小剛在池塘邊蹲下，雙手小心翼翼的捧著青蛙說：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧?！毙∏嗤芤幌伦泳捅倪M(jìn)池塘里，歡快地游來游去。小麗和小文夸獎(jiǎng)小剛說：“小剛，你做得好，青蛙是莊稼的小衛(wèi)士，多一只青蛙莊稼就少許多害蟲。”小剛說：“謝謝，放生益蟲是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的?！边@時(shí)，一只青蛙在碧綠的荷葉上歡快地唱著，好象在說：“謝謝你們，小朋友，你們放了我的伙伴，它又可以和我一起做游戲了，我們會把莊稼保護(hù)得更好?！?/p>

太陽快下山了，他們依依不舍的向青蛙們告別：“再見了，小青蛙，我們會回來看你們的?！痹诨丶业穆飞?，他們做了一個(gè)決定：“以后不管什么益蟲被捕捉了，一定要把它買下來放回大自然?！?/p>

2024最新滋味作文十八篇

作文是培養(yǎng)學(xué)生良好語文習(xí)慣和語感的必要手段之一，寫作文可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。根據(jù)您的意愿我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇題為“滋味作文”的文章。不要忘記在瀏覽器中將本頁加入收藏夾！

滋味作文 篇1

我，特別馬虎，什么東西都能忘帶，比如上畫畫課畫筆沒帶，參加考試筆袋沒帶，出去買東西錢沒帶……以導(dǎo)致老師總是說我“人怎么沒忘帶”，在我看來，曾經(jīng)的我，是一個(gè)“失敗者”。

有一次，班上進(jìn)行模擬考試，我為了讓自己不馬虎，便在試卷角上寫了“這一次，千萬不能粗心”，考試時(shí)，我也是檢查了好多遍才交了卷的。

可是啊可是，令我沒想到的是，我竟然又被“金榜提名”，好好地被老師在班上說粗心，當(dāng)時(shí)地上要是能出來個(gè)縫，我相信我都能鉆進(jìn)去。可是，我還是不服。下了課，我到老師那兒，請求老師幫我“指點(diǎn)迷津”。

下了課，我到老師那兒，剛一進(jìn)去，老師就知道我來干嘛了，說：“進(jìn)來吧！”我走到老師身邊，剛想開口問，老師就仿佛知道我來問什么了，說：“你想問試卷的事吧！”我重重點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！”老師便指點(diǎn)我了：“你看看你這，左上角是什么??？‘這一次，千萬不能粗心’，你有這種意識，老師很滿意，可你考完試也該擦了啊?！甭牭竭@兒，我就臉紅了，“你再看看這兒，這兩題，你的‘答’呢？這道題，讓你寫序號，不是讓你寫答案……”剩下的，我都沒聽了，我的心已經(jīng)十分空洞了。

回到家，爸爸看了我的試卷后，說：“你這樣寫這幾個(gè)字，我滿意，不錯(cuò)！”我“撲哧”一聲笑了，哪有兒子沒考好，還笑著的爸爸啊！爸爸見我笑了，又嚴(yán)肅地說：“小劉同志，你知道嗎？如果你長大，當(dāng)了一個(gè)建筑家、科學(xué)家，少一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，你懂嗎？就這小數(shù)點(diǎn)，你要是粗心少了它，你給國家造成多大損失，那是無法預(yù)估的！”

聽了爸爸的話，我便開始把自己的心變“細(xì)”一點(diǎn)。

又一次考試，我不再寫那九個(gè)字，而是把這九個(gè)字，牢牢地記住了心里面，又是認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查。

皇天不負(fù)有心人，我終于“成功”了，當(dāng)老師說我成績是100時(shí)，我的心有多興奮，那是言語無法形容的。

這一次，我成功了，成功的滋味是那么美好，同學(xué)們的贊嘆，老師的贊賞，爸爸的`鼓勵(lì)，成功，真好！

滋味作文 篇2

這個(gè)星期五，我們學(xué)校開第十九屆“建行杯”運(yùn)動會。

我報(bào)了女子丙組跳遠(yuǎn)決賽和女子丙組200米預(yù)決賽。這兩項(xiàng)我都很有把握，女子丙組跳遠(yuǎn)決賽是早上女子丙組200米預(yù)決賽是下午早上我去參加女子丙組跳遠(yuǎn)決賽是時(shí)，我很緊張，生怕沒得上名次，前兩次跳我都有成績，我覺得我會得第一名，因?yàn)楹芏嗳饲皟纱翁紱]有成績?？墒?，當(dāng)我看見四年二班和四年三班跳第三次的時(shí)候，我絕望了，她們跳得比我遠(yuǎn)得多，我很佩服她們，四年二班的跳了2米6幾，四年三班的跳了2米3幾，而我只跳了2米0幾。我對我自己很是失望，才得了第三名。

下午，我去參加女子丙組200米預(yù)決賽的時(shí)候，我非常非常的緊張，上跑道的時(shí)候我的心情舒暢了許多，跑到只剩下最后100米的時(shí)候，我差不多快跑不動了，只剩下最后一點(diǎn)力氣了，我放慢了速度，保存了一點(diǎn)體力沖過了終點(diǎn)。到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)喘不過一點(diǎn)氣了，渾身沒力氣，我是這組的第1名。不過，我現(xiàn)在還不能高興得太早，因?yàn)槭?組當(dāng)中選出前6個(gè)名子。等成績公布出來的時(shí)候，我很失望，得了第4名，就只差第3名幾秒鐘就能趕上她了。不過我已經(jīng)盡力了。

滋味作文 篇3

作文課上，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對我們說：“今天玩一個(gè)游戲?！蔽覀円宦?，便討論了起來 。

老師在黑板上寫了幾個(gè)大字“角色扮演”，我心中充滿了疑惑 。扮演誰呢?老師問道：“誰想體驗(yàn)?”劉雅晴立刻舉起了手，而男生卻沒有一個(gè)人 ，老師問：“難道是被女生的氣勢嚇到了!”聽了這句話，黃子炎一馬當(dāng)先，走向了講臺。

他們兩的對陣就要開始了，扮演的角色是“獨(dú)臂大俠”，規(guī)則是只能用一只手脫衣服，穿衣服，我們驚呆了 。

這時(shí)，劉雅晴說道：“這不公平，他穿的衣服是拉鏈的，而我的是扣子?！笨衫蠋熣f：“你看他的身材，不一定這就是優(yōu)勢哦?！?/p>

比賽開始了，只見黃子炎輕輕松松地拉下拉鏈，輕輕一耍，就下來了 ，可到了穿衣服時(shí)就力不從心了，拉鏈像是和他有仇似的，怎么也拉不上拉鏈，瞧!他臉都紅了，額頭上出現(xiàn)了汗珠，他記得用牙咬住衣服，可還是拉不上，而另一個(gè)人劉雅晴還在解扣子，結(jié)了半天才解完扣子，抖一抖，把衣服抖下來了。便開始穿衣服了，只見她一手鉆進(jìn)袖子里，正當(dāng)我們以為她可以反超時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己衣服穿倒了……我看到她狼狽不堪的樣子，哭笑不得，看來人一急，也會犯這樣的小錯(cuò)誤。黃子炎臉已經(jīng)漲得通紅，想方設(shè)法把拉鏈拉好，我們在旁邊吶喊著：“加油!”我看他們穿衣服比平時(shí)真是難多了 。

接著，丫丫老師要我們比賽 ，我快速地拉開拉鏈，憑借著瘦小的身體，我脫掉了衣服，但拉鏈怎么也拉不上，我的右手不自覺地過來幫忙，我一頓亂扯，居然扯上去了，看著其他同學(xué)扭來扭去，有的吃力的穿著，有的用力的拖著……我忍俊不禁。

這節(jié)課，我體驗(yàn)到了“獨(dú)臂的滋味”，感覺到殘疾人多么不容易，況且這僅是穿脫衣服，平時(shí)生活中要做的事情還有很多，還有更多困難等待著他們 ，殘疾人的生活真是太難了。

滋味作文 篇4

20xx年，一件不幸的事情發(fā)生在我家，還記得在12月30日上午，我們一家人甜甜蜜蜜的站在院子中，笑呵呵的照了一張全家福。那時(shí)的每一個(gè)人，都是開心的，快樂的?？墒牵l又會料想到這件不幸的事情會發(fā)生在我的家里吶？

就在20xx年正月初六下午，一件不幸的事情發(fā)生了，最疼愛我的爺爺不幸去世了。面對這件事，家里人都很受打擊。記得在拍完全家福的前幾天，爺爺說想見我，我便飛奔到爺爺?shù)拇策??？粗鵂敔敱幌銦煻竞Φ纳眢w，我的心中很不是滋味。爺爺因?yàn)閲?yán)重吸煙而導(dǎo)致肺爛掉，看著爺爺逐漸被摧毀的身體，使我們十分難過。我看著爺爺，爺爺因?yàn)榉我褷€掉，而已經(jīng)好多天沒有吃飯了，然而他的聲音也變得沙啞起來。但爺爺還是輕輕的叫出了我的名字，看著這幅場景，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出，我很傷心。

在爺爺去世的那天，外面下起了大雪，但我們還是迎著大雪把爺爺送出去了。我們冒著大雪，向前走去。這突如其來的大雪，更增添了一寂靜。到了埋葬的時(shí)候，大家把爺爺小心翼翼的從車上抬了下來。看著即將入土的爺爺，我?guī)缀蹩炜蕹鰜砹?，可不知為什么，眼淚落不下來?？粗鵂敔斎胪?，我的心中十分難過，可就是哭不出來?；氐郊抑?，想起剛才所發(fā)生的一切，我情不自禁的落下了眼淚?？粗鵂敔?shù)撵`位，就像暴風(fēng)雨來了似的，我落下了眼淚。而外面的大雪也在那一刻停止了。看這家中的每一個(gè)地方，都有爺爺昔日的影子，想起了疼愛我的爺爺，我就更難過了。爺爺，我想你，我多么想時(shí)光倒流，想念與爺爺在一起的日子?？墒?，我不是都敏俊，我沒有超能力。只有宣告人們，吸煙有害人體健康。

懷念著那已逝去的時(shí)光，親情是一點(diǎn)一滴堆砌而成的。我們一定要學(xué)會珍惜，不要在失去之后才懂得珍惜。親情是什么也換不回來的，我腦海的記憶中，深深地印刻著爺爺對我的教導(dǎo)以及對爺爺深深的懷念。

滋味作文 篇5

它，像是一位無言的良師，把人從愚昧帶往經(jīng)綸；它，像是一只知識的航船，帶我們遨游知識之海；它，像是一條鞭策的皮鞭，鞭策著我們走向知識的彼岸……它，更是我最為摯愛的朋友，不僅僅是因?yàn)樗o予我豐富寶貴的知識，它更是無時(shí)無刻地給我?guī)砹寺劜坏?、啃不了的滋味?！八笔钦l呀？就是眾所周知的精神糧食——書！

書是歡笑的滋味

《幽默與笑話》這本書，書如其名，是非常具有幽默特色的，每當(dāng)我看到這本書的字里行間，讀到書中的一字一句，就如同在這樣一種處境——和一位幽默而又滿腹經(jīng)綸的老者，進(jìn)行愉快的交談，談話時(shí)幽默卻又不乏深?yuàn)W哲理。其次，書中的一個(gè)個(gè)小故事都幽默，生動有趣。讀畢，我總是在一次次歡笑后又一次次沉思，沉思故事中想告訴讀者的道理，沉思作者寫作時(shí)的心情和感想……在讀書的過程中，我受益匪淺：“尺有所短，寸有所長”﹑“誠信是金”﹑“珍惜時(shí)間”……

書是幻想的滋味

打開一本書，猶如打開了通往另一個(gè)世界的大門。從書架上剛剛拿下這本書，仿佛變了一個(gè)我——幻想的世界，即刻映入我腦海之中，閱讀時(shí)，時(shí)間會流逝的極快，在書的海洋里，我可以盡情的`遨游幻想的世界——《海底兩萬里》向我呈現(xiàn)了靜謐海底的紛呈美麗?！讹w向人馬座》向我展現(xiàn)了浩瀚太空的無限奧秘?！陡星殡娨暀C(jī)》對我講述了一個(gè)電器控制人的感情前后發(fā)生的變化……雖是虛擬的世界，但告訴了我們許多無價(jià)的知識?？赐陼罂傆幸猹q未盡的感覺——真想進(jìn)入幻想的世界，好好地體驗(yàn)一番?。?/p>

書是幸福的滋味

翻開勵(lì)志或者傳記類的書籍，你有可能會感到很幸福，——《假如給我三天光明》講述了：海倫·凱勒不到兩歲就失去了聽力、視力，進(jìn)而喪失了說話的能力，她曾失落過，煩躁過，滯帶過，焦灼過……但，她不服命運(yùn)，仍不氣餒，與命運(yùn)做出勇敢的抗?fàn)帯谒睦蠋煹膸椭?，學(xué)會了寫字，讀書，說話。甚至還考上了世界第一學(xué)府——哈佛大學(xué)，這是命運(yùn)書寫過的前所未有的奇跡！讀完這本書，既為了海倫·凱勒的付出而感動、幸福，同時(shí)也為了自省，我們生來就有健全的身體，具有無比良好的學(xué)習(xí)氛圍，同她相比，難道我不是幸福的嗎？既然這樣，我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答社會嗎？

也許有人并不喜歡讀書，也不愿意讀書，甚至抵制讀書。讀書，雖然浪費(fèi)了你自認(rèn)為“寶貴”的時(shí)間，但是，你可曾有這么想過：讀書為誰，為誰讀書？你讀書的內(nèi)容是否要比你自認(rèn)為“寶貴”的時(shí)間還要寶貴？擇好書而讀，是否能受益匪淺？當(dāng)別人問起你書里的問題時(shí)，你能對答如流，你還會認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間嗎？ 擇一本好書而讀，利定大于弊，好書有利，定無弊！

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話非常客觀而真實(shí)地寫照了讀者讀書時(shí)的感受：書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。生活就像一顆閃閃明珠，書，也就是明珠的拭布，不讀書，久經(jīng)不拭，那生活的明珠將會多么的黯淡無光，甚至沾滿灰塵！一本本好書滋潤著我饑渴而幼小的的心靈，讀書的萌芽在我心中植下，且漸漸成長，讓我充實(shí)，促我成長！

滋味作文 篇6

不知道是誰說黑色高三，黑色六月?，F(xiàn)在看來我也十分的贊同》在08年這個(gè)不一樣的高三中，我們體會到了什么是感動，什么是真情，什么是責(zé)任……

也許，對很多人來說這個(gè)08年是苦澀的那次大地震讓我們體會了生死只在一線之間，讓我們體會了團(tuán)結(jié)的力量，讓我們體會了什么是患難見真情。

當(dāng)然這個(gè)高三也讓我們明白了生的偉大，死的光榮/點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶流在我們的心間，它們將與我們永生，它們將一生珍藏在你我心間。

是啊！我們一起經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)，一起度過了人生最苦澀卻也是最記憶深刻的一段時(shí)光。也許明天我們就將分別，也不知道下次相聚會是什么時(shí)候。但是我相信大家都會記住彼此對方的，因?yàn)槲覀兪?2班的一份子，因?yàn)槲覀冇泄餐篮玫母星椤?/p>

高三是黑色的卻也是明媚的。我們沒有太多玩耍的時(shí)間，我們大多時(shí)間都是在教室里發(fā)奮讀書。但是我們?yōu)樽约旱拿魈斓於艘环輬?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許高三少了一份歡樂，卻多了一份充實(shí)。大家都少了一分青澀，卻多了一分成熟。

經(jīng)過高三，我相信大家都會真正體會道“沒有經(jīng)歷高三的人生的人生是不完整的人生”。高三教會了我們更加堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，高三教會了我們怎樣在挫折、失敗中奮起~~高三是美麗的，其美在于它讓我們的明天更加絢爛奪目。

加油！大家加油！在08年里成長起來的高三學(xué)生是特別的一種群體。我們會用更加燦爛的微笑去面對生活，我們會更加自信地對待生活。難道不會嗎？

08年，這個(gè)不一樣的高三，必將為我們鑄造一個(gè)與眾不同的人生。

滋味作文 篇7

花兒等待雨露，收斂了花紅柳綠，只為再一次綻放的奪目;小草等待陽光，倔強(qiáng)的伸出了小腦袋，只為茁壯成長的夢想;雄鷹等待挑戰(zhàn)，在懸崖峭壁上艱苦磨練，只為在藍(lán)天上盤旋出最美弧線。而你，匆匆跑出家門，寒風(fēng)中佇立在路旁，又是在等待什么?

眼下已進(jìn)入臘月，地面凍得石頭一樣硬，狂風(fēng)肆無忌憚地呼嘯，荒草百折。衣著單薄的你，在公路旁踱來踱去，目光緊緊鎖定在一輛輛呼嘯奔馳的汽車上。

一陣寒風(fēng)吹來，你黑白摻雜的頭發(fā)在風(fēng)中狂舞，猶如一群抵抗敵人的士兵，全都茍且舉起了手。風(fēng)吹進(jìn)你的衣袖領(lǐng)口，鼓鼓的。你緊緊摟住身體，努力把衣服擠的癟癟的，雖然那大帽子已遮住你的半張臉，但那雙大眼睛卻依舊能張望一輛輛朝他奔馳來的汽車。

寒風(fēng)將你身上僅存的一絲溫暖“掠”走。你雙手磋著，時(shí)不時(shí)用手呵氣，也許熱氣還沒到你手上就不爭氣得向寒風(fēng)屈服了。你不停的踱著雙腳，做著簡單的運(yùn)動，但在這冰天大寒的天氣里，這點(diǎn)熱量絲毫溫暖不了你的身體?！斑炅铩币宦暷阋霍篝?，幸好路旁的樹木做了你的倚仗，才免滑一跤，你站起身來，依舊佇立在風(fēng)中。

天漸漸暗了下來，車輛也越來越少?？耧L(fēng)呼嘯，席卷著沙塵枯葉，你耳旁嘩嘩作響，像是在催你快回家去快回家去…你掖緊衣角沒有一點(diǎn)要回家的樣貌，你張望著等待著，像一尊雕像一般。你的目光始終落在一輛輛從身邊遠(yuǎn)去的汽車，你究竟在等什么?

華燈初上，暖黃色的光找在你臉上。這時(shí)，你的嘴角露出笑靨，眼神里充滿了光彩，一個(gè)瘦小的女孩拿著大包小包從汽車上走下來，你小跑，女孩看到了你，臉上笑容滿滿。你緊忙接過女孩手中的包，女孩也觸到了你鐵一般冰冷的手。

媽，天冷“我不是不讓你來等我嗎?”

“不冷不冷”，你笑著說，仿佛一切寒冷都無影無蹤。

女孩緊緊抱住你，把那張沾滿淚水的小臉貼在你的胸前，你樹枝一般粗糙的手輕輕地?fù)崦畠耗潜伙L(fēng)吹亂的頭發(fā)，臉上的笑靨像綻開一朵美麗的花。

你的等待早就勝過了花、草、鷹，成為那黑暗中最暖的光，驅(qū)走了一切寒冷。

滋味作文 篇8

抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

——題記

云遮住了天空，太陽掛著，若隱若現(xiàn)，不久便沒了蹤影。遠(yuǎn)處的山在霧中更加朦朧，只剩了一條模糊的曲線，回了老家，還那么死氣沉沉。

獨(dú)坐在院子中，雞在雞舍中徘徊，門中的大黃狗也閉了眼。不久雪便下來了，伸出手接了一片雪，在光下晶瑩剔透，不禁感嘆:“多好啊!”舉著手在光下不同角度看，欣賞這自然的美。不久，雪便化了，皺了眉，愁涌上心頭，想起學(xué)校那繁忙的生活，老師找我談話，那銳利的眼神讓人不寒而栗。仰起頭，長呼出一口氣，在空中消散。

拿出酒杯，趁父母不在。倒上酒，那瓊漿，閃著光，在杯中翻滾，抬杯，一飲而盡，甘甜，讓人回想起了美好，但又涌上的辛辣，讓人嘗盡痛苦。到了胃中化為一股暖流，驅(qū)走了這冬日的嚴(yán)寒。

索性倒了第二杯，第三杯，更多，這鮮美的瓊漿已讓我昏昏沉沉。手一松，杯子掉在地上，碎了一地，這愁苦也散盡，眼前一片模糊，頭暈。忘了一切，享受在這感覺中。

望著遠(yuǎn)山，陽光把霧照透，山峰露了出來，仿佛飛躍到了山上，白雪皚皚，領(lǐng)略這一切。呼出一口氣，風(fēng)吹過，散了霧，卻散不盡這愁。

再醒，已在床上，頭痛欲裂，愁又像那霜再次布上，一陣惡心，一陣干嘔，眼紅著，更愁……

都說少年不識愁滋味，但我識，望那遠(yuǎn)山，人們悠閑生活，走出這便又是煉獄。

滋味作文 篇9

從小學(xué)一年級到六年級，我一向是老師眼中的優(yōu)等生。在我記憶里，從小到大，仿佛就從來沒有失敗過，自然也就不明白失敗的滋味了。但是，到了初中，在我第一次月考的時(shí)候，我卻深刻體會到失敗是什么滋味了。這次月考使我明白了——原先，初中的學(xué)習(xí)競爭竟是那么的激烈而殘酷，我只有虛心學(xué)習(xí)，努力拼搏才能進(jìn)入優(yōu)等生行列。

二0一二年九月二日，我來到了六十六中七年級六班這個(gè)大家庭，成為了其中的一員。由于我從小學(xué)開始就一向是班長，所以，在爭強(qiáng)好勝的心理的驅(qū)使下，我參加了競選班長。最后我成功的競選成為了七年級六班的班長，這一次我又成功了，看著和我競爭的手下敗將，我不由洋洋得意起來，絲毫沒有意識到危機(jī)正向我襲來。進(jìn)校以來第一次月考即將來臨，我平常的成績一向都在班級名列前茅，而且數(shù)學(xué)也經(jīng)常考滿分。所以，我就在同學(xué)們面前夸下?？冢哼@一次的七六班第一名必須是我!為此，我還寫下了豪言壯語：我站在雪山之巔，看著底下成千上萬的凡夫俗子們，只有我，才是最后真正勝利的人。而同學(xué)們也都一致認(rèn)為這次的七年級六班第一名必須是我。就在我洋洋得意之際，有一個(gè)女生突然大膽的說：”切，光吹有什么本事，有本事拿出來成績讓大家瞧瞧阿!況且，這一次我也想當(dāng)?shù)谝?，有本事就超過我?！?/p>

我回頭打量著這個(gè)半路上殺出來的銀袍小將，心想：這是誰呀這么大膽，敢與吾人斗，真是膽大包天呀!我不屑地又打量了一番：”切，這不是小學(xué)三班的人嗎好，那我這天就與你斗斗了?！敖?jīng)過五天時(shí)間的等待，月考最之后臨了，那一刻，我在考場上是文思如涌，行云流水，揮毫潑墨，應(yīng)付自如，心想：哼，這回她輸定了!三天之后，成績出來了，一看成績單，我得意的一笑——這會考的真不錯(cuò)，第一是我的啦!我立即找到那個(gè)女生，與她比成績，結(jié)果她竟然比我高了一分，我輸了。我感到不可思議地自言自語起來：”不可能!絕對不可能!這一切不可能是真的，我怎樣可能會輸我但是不敗的張珂祥阿!再看看會不會錯(cuò)，說不定我不是第二，我是第一呢“我奪過她的試卷試圖找出她的失誤，當(dāng)我打開卷面，引入眼簾的是一張字跡娟秀，干凈整潔的卷子，仔細(xì)檢閱，竟然找不出一絲錯(cuò)誤。這時(shí)，這個(gè)女生不緊不慢的說：”不用再對了，你就是輸了，沒有錯(cuò)!其實(shí)你的成績很不錯(cuò)，很有實(shí)力，你就是太驕傲了，所以你才會輸。俗話說‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這一點(diǎn)難道你還不明白嗎你太驕傲了，是你的驕傲害了你!“聽了她的話，我的臉?biāo)⒁幌录t了，羞愧的低下了高高揚(yáng)起的頭。

失敗的滋味雖苦尤甜，這次失敗的經(jīng)歷讓我受益匪淺，感慨萬千。是阿，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不會氣餒，沒有失敗，哪里會來的成功俗話說的好：失敗乃成功之母。雖然經(jīng)歷了失敗，但只要尋找出失敗根源，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，用心改正，我相信，我必須會成功的。

滋味作文 篇10

我原本是一個(gè)不驕傲的人，可自從我在四年級下冊其中考試時(shí)，取得了全年級第四名，班里第二名時(shí)，我驕傲了，所以，在期末考試中，我失敗了。

在期末語文考試中，我先看了一下作文題目，“哇，太簡單了！”我差點(diǎn)叫出聲，因?yàn)檫@次的作文題目不僅僅是我寫過的，還在廣播站上廣播了呢！我又看了一下前面的基礎(chǔ)知識，我一看，更高興了，因?yàn)槟切┳侄家呀?jīng)“滾瓜爛熟”了。我又看了一下閱讀，發(fā)現(xiàn)閱讀也是我讀過的。

看完了卷面，我開始動筆“沙沙”地寫起來，過了40多分鐘，我寫完了，我連檢查都沒檢查就玩起來了，到了要交卷時(shí)，我迫不及待地交了上去。

數(shù)學(xué)考試中，我僅僅用了二十分鐘就寫完了大多數(shù)的題，只留下最后一題看了。我想起老師以前講過最后一題，可我沒聽。我問孫治：“孫悟空（我給他起的外號），你會最后一題嗎？”可他居然不理我，我心想：完了，完了。這時(shí)，老師說了一句：“還有十分鐘。”于是，我胡亂寫了一個(gè)答案交了上去，但我還是很有信心得90分以上的。

考試成績出來了，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)槲叶伎剂?7分，心想：“退步之星”來了。

透過這一次考試，我嘗到了失敗的滋味，也不再驕傲了。能夠說，這是改變我的一張考卷，讓我嘗到了失敗的滋味的考卷。

滋味作文 篇11

冬日的正午的陽光不像夏日那樣垂直而下，將人的影子濃縮成一個(gè)濃黑的墨點(diǎn)。陽光從窗戶斜射進(jìn)來，在教室的地面上投下矩形光圈。翻開正沐浴陽光的書本，那書簽停留的地方散發(fā)著奶糖在嘴中融化的滋味

過兩天你小姑家的孩子要來過年，你安穩(wěn)一點(diǎn)兒，別到處鬧。奶奶圍著圍裙，邊擦著手邊溫柔地警告我。我將手中的小木棍丟了出去，看著奶奶說：是妍妍要來是嘛?奶奶看著我閃著光的眼睛以及沒長全的大門牙，笑了笑說：對啊，有人陪你玩了啊。我撿起地上的小木棍一邊玩弄著地上的螞蟻，一邊盼著妍妍能快點(diǎn)到來

村口的老樹上被系上了紅絲帶，在微涼的風(fēng)中的飄動，飛舞的絲帶像是在慶祝春節(jié)的到來，伴著飄飄絮雪，也像在歡迎妍妍的到來。

你終于來啦，我等了你好久了嘞，快，我?guī)愕教幫嫱?我緊緊拉著剛從車上睡醒的妍妍的搖晃著，拉著她向小賣店跑去。沿路的市井氣息與繁華緊緊地纏繞在一起，路邊賣紅薯的，炒栗子的，做糖人兒的將這世界織成一張?zhí)鹉伒木W(wǎng)，從白寥寥的空中飄落下來。

咱們吃什么好呢?妍妍牽著我的手，在整齊的糖柜上挑選著。我指了指柜臺上的大白兔對著妍妍說到：就買這個(gè)吧!妍妍順著我的手看過去。爽快的答應(yīng)了我。在收獲寶藏之后，我和妍妍邊剝著糖紙邊逛著。哎呀，你糖紙別扔呀，把這個(gè)糖紙夾到書里，書會變香的。我半信半疑地看著妍妍，看著妍妍被糖撐圓的小肥臉和一雙炯炯有神的眼睛。我聽了她的話，將糖紙撫平了放進(jìn)書中，第二天打開書，書中竟真有一股淡淡的奶香味兒。

從那以后，每當(dāng)妍妍來時(shí)，我都會和她去買奶糖，。在大街上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只為多拾幾張?zhí)羌垔A進(jìn)書里。等待書中的清香和幸福的滋味兒。

后來，妍妍和我到了上學(xué)的年紀(jì)，分別之際，妍妍抓著我的手說：我把糖紙都給你，你到時(shí)候夾進(jìn)書里去，等我以后找你的時(shí)候，我可是要檢查的!我忍著眼淚接過糖紙，將它們緊緊握在手中

校園里三三兩兩的學(xué)生，夕陽像水一樣地涂抹在每一寸墻壁和地面上，涂出毛茸茸的厚實(shí)感，大大地削減了冬日里的寒冷與干燥。

無意間翻開幼時(shí)和妍妍最愛的童話書，無數(shù)張整整齊齊的糖紙?zhí)稍跁?。那些糖紙已被時(shí)光磨得平整光滑。

書中淡淡的奶香味混著原本書中的紙香在心底散發(fā)出幸福的滋味

滋味作文 篇12

“加油!加油!”從教室里傳來大家的加油聲和歡笑聲 。咦?們在干嘛?哦，原來他們在扮演獨(dú)臂人。

謝丫丫笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對我們說 ：“今天我們來玩一個(gè)游戲?！贝蠹乙宦犑峭嬗螒?，便來了興致。謝老師在黑板上寫了四個(gè)大字 “角色扮演 ”，“好，大家不要這么興奮，我先請兩位同學(xué)，一位男生和一位女生上臺表演，你們誰來? ”老師話音剛落，只見劉雅晴面帶微笑，大步流星地走上講臺。男生也不甘示弱，黃子炎也大搖大擺地走了上去 。老師大聲說：“今天我們做獨(dú)臂人——脫衣穿衣 。”他們倆大吃一驚，想立刻跑下講臺，可是被老師攔住了“怎么能做縮頭烏龜呢?”

游戲開始了，只見劉雅晴連忙用嘴咬住袖管，使輕一拉，由于太匆忙，穿反了，她把衣服又脫了下來，平放在桌子上，用右手拿起下擺，經(jīng)過不懈的努力終于穿上了，可是上面還有五粒紐扣等著她，她皺起眉頭，抱怨道：“這衣服太煩了，還要扣紐扣 ?！弊罱K她費(fèi)了九牛二虎之力，終于把紐扣扣上了，穿衣任務(wù)完成了 。

接下來就是脫衣了，她把右手伸了出來，趕忙解扣子，后面她干脆跪了下來，用手使勁把扣子往扣眼里擠，可是怎么也解不開，右手忍不住要過來幫忙，可是規(guī)則是不能用右手呀，她急得都冒出汗了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……到了第八分鐘，她大吼一聲：“哎，終于解完了 ，Yeah!”

再看看旁邊的小黃，他也是硬生生的被拉鏈折騰了半天呀!

我也試了一次，我很瘦，穿自己的衣服動作嫻熟，飛快地脫好了 心想：幸好我穿的這件衣服，但我也不能天天穿這件啊，其實(shí)單脫衣真的太難了 。

丫丫老師突然變色一變，話鋒一轉(zhuǎn)，說 ：“今天我們才單單體驗(yàn)了獨(dú)臂人穿衣服、脫衣服的困難，可在現(xiàn)實(shí)生活中，殘疾人還會面對許多的困難，吃飯、切菜、關(guān)燈、開燈……艱難可想而知?！?/p>

老師說的這一番話，穿透了我的心，我的內(nèi)心久久不能平靜 ……

滋味作文 篇13

“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三……”伴著清脆的歌謠，陽光在臘月碎了一地，站在老屋庭院里，閉目回味，又是年的滋味!

紅底黑字，門口的對聯(lián)，又是年的滋味!

木凳已就位，我拿起刷子，沾些漿糊，麻溜的爬上木凳?！靶∽孀?，你快下來，我來貼!”嘿，是姥爺，他來搶我活，可不能讓他得逞。我笨拙的刷好漿糊，心想貼上對聯(lián)，便大功告成，哪料鬧出了笑話，引得老爺笑聲不止，他拍拍我的小腦袋，笑著說：“外甥閨女啊，上聯(lián)要貼在大門右邊，你咋讓下聯(lián)跑右邊了?哈哈哈!”我頂著個(gè)紅撲撲的小腮，退下木凳，甘愿讓位。

純正的中國紅上，點(diǎn)幾筆濃黑墨汁，春到福到，年味兒便到!

美酒佳肴，除夕的年味飯，又是年的滋味!

鋪好面板，一人搟皮，他人圍圈，爭先恐后的搶著包餃子，小孩好不容易搶到一張面皮，便打開了豐富的創(chuàng)造力，像玩弄橡皮泥似的捏面團(tuán)，但一定要防備著大人，不然指不定要挨幾頓揍了。飯菜的香氣從廚房飄出，直襲鼻腔，我連忙拉上表弟潛入廚房，嘿，趁著沒人，趕緊啃幾根雞腿，咬幾片火腿，再吃幾只大蝦……年夜飯時(shí)雖已半飽，但面對琳瑯滿目的美食，我還能再吃!腹飽，吃得心滿意足，年味兒也足!

煙花絢爛，春節(jié)的天空，又是年的滋味兒!

天空中傳來陣陣巨響，小孩爭先恐后的沖出門，我也不例外。姥姥邁著蹣跚的步伐，在外面追著大喊：“穿上衣服，別感冒了!”這聲音與煙花聲相比，乃是輕微至極，姥姥無奈的搖搖頭，站在一旁靜觀。我們的歡呼聲飛入云霄，帶著幸福和歡笑，融入煙花，深深的烙印在腦海里，年味兒，也印在心里。

年的滋味彌漫在老屋里，也縈繞于心頭，神往而陶醉。

滋味作文 篇14

少年不識愁滋味，愛上層樓。

憶往昔，年少無知的我，識不透愁滋味吧，哪知道這世界，這社會的一切人情事故，一望無垠的草坪上，讓懶散的陽光浸透一寸肌膚；成為與小伙伴奔于田野之中，看一看云卷云舒，放一入紙鳶，飛翔在永不謝幕的蒼穹，亦或是在金色的麥田里，看望麥子順風(fēng)伏倒……如此這般，也很好……識不盡愁滋味，也罷。

愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。

童年，是一場喜劇。我想是的吧，可是，太過年少的孩子，太過純粹的心，沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，必然受不住一點(diǎn)看似微小的挫折，也許一次考試沒考好，會發(fā)愁回家怎么交待呢？也許不見了幾毛錢，又會大喊為何壞運(yùn)氣都在我身上，我應(yīng)該不會要倒大霉吧？又也許和朋友一次小糾紛，總會愁他以后不會不理我了吧？小小的少年，就總是有這種莫明奇妙的愁，不懂愁的滋味，卻強(qiáng)說愁滋味。

而今識盡愁滋味，欲語還休。

長大后，接觸的事物多了，知道了什么是人情世故，什么是做人的態(tài)度，在社會這個(gè)大染缸里，也逐漸知道何為愁滋味，也許不是真的懂，但是卻觸及到了其門面了吧！不至于整天喊愁，內(nèi)心卻清楚，比如父母一次較大的爭執(zhí)，自己內(nèi)心總不免愁一下，何時(shí)能平靜呢？住一次醫(yī)院花費(fèi)上千上萬的，總會愁是不是給家里帶來了太大的負(fù)擔(dān)呢？想到未來，又總不會憂愁一下未來自己能否養(yǎng)活自己，不做“啃老”一族呢？這一切，都難以避免地出現(xiàn)在這一時(shí)期的孩子身上，但也許這種滋味，又使這時(shí)期的孩子更懂事，更成熟了吧，這種滋味，也許是成長的必經(jīng)之路吧！

欲語還休，卻道“天涼好個(gè)秋！”

但是，也許長大后，這一切又不是個(gè)愁滋味了吧！年少的心事，年長的難猜；年長的心情，年少的不知。也許最后只是會嘆一句：“天涼好個(gè)秋”其實(shí)什么也不是，愁滋味，也許只是自己強(qiáng)加于自己的吧，也許享受生活才是一種坦然的生存方式吧！

愁滋味，太難說清楚，它陪伴我們長大，最后變老，也許它不像蜜糖般甜，但是卻別存一般滋味。只有我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，才能嘗盡其味。

愁滋味，如此這般，也很好。

滋味作文 篇15

學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，有滋味嗎？有，不僅四味俱全，還很濃郁。

酸

在我二年級的時(shí)候，雖然很努力，可成績總是超不過我們班的小A。

在一次期中考試前，我和媽媽打過賭：我要考得比小A高，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)給我一本書。我要考得比小A低，我回來就要享受一頓試卷大餐。于是，在那場至關(guān)重要的考試中，我的了98分，小A得了99分。我不甘心，拿出小A的試卷和我的試卷對比了好一陣子，我發(fā)現(xiàn)了我和小A有題不一樣，我又驗(yàn)算了一遍，發(fā)現(xiàn)小A的錯(cuò)了。我興高采烈地拿出給老師，（那題正好是1。5分），老師卻說：無所謂了，知道錯(cuò)了就行。啊，什么，但這場考試可對我來說是很有所謂的呀！我頓時(shí)感到心里酸溜溜的。

甜

記得四年級時(shí)，老師令我前去參加寫字比賽。我雖然怕不行，可不敢不從，好在比賽還在幾十天后，我只好一寫完作業(yè)就開始練字，因?yàn)槲抑遗R場發(fā)揮的本領(lǐng)不好，就只好用硬法苦練，在不知不覺中，到比賽的那天，我也練得爐火純青，可因比賽緊張了一點(diǎn)，只得了三等獎(jiǎng)，可我心里還是有些甜。

苦

辣

下課了，我剛和我的一些好友在玩，班主任就大步流星地走了過來，說：你說你，真是的，班干部本來就該以身作則，你還在玩，不知道羞愧嗎，聽了班主任一連串的話，我的臉不經(jīng)辣乎乎的。

學(xué)習(xí)也有滋味，如果你細(xì)細(xì)品嘗，一定能感到其中的奧妙。

滋味作文 篇16

“失敗乃成功之母”這句話是我的座右銘。從哪里跌倒就從哪里爬起。在我遭遇了數(shù)次失敗之后，我深刻的地體會到了其中蘊(yùn)含的道理。

在校園奧數(shù)班的考試中，我考得不理想，錯(cuò)失了這次繼續(xù)競爭下去的資格。所以，我只能等待下一次的參與機(jī)會，我的情緒很沮喪。失敗的滋味很苦，很苦。尤其讓我不敢簡單應(yīng)對的是，吳校長、我的父母等等好多關(guān)心我，疼愛我的人們，傾注在我身上的期望，我該怎樣告訴他們？一想起那一雙雙注滿了期盼的眼睛，我就耳根發(fā)紅，慚愧萬分。

我只能用手中的筆在那里記述我此時(shí)此刻的情緒。我辜負(fù)了大家的期望，只能默默地獨(dú)自流淚，心里像打翻了五味瓶……

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?！倍呁蝗豁懫鹞易钕矚g的這句歌詞。是阿！世間沒有任何一條路永久是平坦的大道，人生旅途上有鮮花伴隨更有淚水飛揚(yáng)；競爭路上，對手如云，更有高手如林。

遭遇了失敗怎樣辦？是從此一蹶不振，畏畏縮縮；還是迎難而上，愈挫愈勇？

此刻媽媽的話又在耳邊回蕩：“人生的道路遙遠(yuǎn)而漫長，怎能一帆風(fēng)順、事事如意？失敗乃成功之母！昂起頭來，小薇！努力追逐理想和前途，要時(shí)時(shí)擁有自信的笑容！”

失敗，在每個(gè)人的一生中，都會遭遇它。它就像一座飛來石，從天而降，擋在人們面前。有的人憎惡它，在它來到時(shí)，把自己的眼睛蒙上了，假裝看不到，自欺的同時(shí)，也讓自己前進(jìn)的步伐停滯不前，誤了一生。有的人坦然的理解它，了解它，進(jìn)而超越它，到達(dá)了自己人生路上的又一新高度。

所以，我懂得了：失敗不是可怕的洪水猛獸，遭遇失敗后的消極萎靡才是自己最可怕的敵人。

滋味作文 篇17

正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子彌香，我們將告別初中的青蔥歲月，經(jīng)歷華美的蛻變，我們將重新起航。

初入初中校園，面對高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成長的寒雪草一樣，終有一天會見到雨霽后的彩虹。于是我便把“盡吾者也而不能至者，可以無悔矣”這樣雋永的句子鐫刻在心中，一路上奮勇前進(jìn)，披荊斬棘，無悔青春年華。

等待并不是虛度年華，浪費(fèi)光陰，也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。二是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。喧囂的都市中人們行色匆匆，不愿腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這時(shí)等待、冷靜便是最好的法寶，它不至于讓成功如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。

寒窗幾載，曾經(jīng)許下的美好憧憬等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。絢爛的六月將成為我們大放異彩，我們在等待，作為莘莘學(xué)子的我們在知識的海洋中馳騁、遨游，為的是在這蛻變的季節(jié)中像蝶兒一樣擁有絕美的容顏。為過往的歲月寫下一個(gè)完美的結(jié)局。

小樹苗在陽光雨露的滋潤中，等待著長成參天大樹的一天。秋風(fēng)蕭瑟，枝頭的落葉等待著回到泥土。我拾起它，細(xì)數(shù)它精致的紋理，明白了它等待的是落葉歸根，回到它魂?duì)繅艨M的歸宿。雛鷹不斷磨礪自我，等待的是在深邃蔚藍(lán)的蒼穹中自由翱翔。

我也在等待，等待著憑自己的努力譜下一段如夏花般絢爛的'生命歷程?？v使一路上有失意、傷感，我也會堅(jiān)持走下去。有事回眸過去走過的路，它一直如月光般清澈。

等待將成為我青春年華中的一個(gè)符號。宣紙上走筆至此，心事了然，我會和同窗一起等待，與之共勉，創(chuàng)造屬于自己的人生。

滋味作文 篇18

星期一早上，我一起床就感到暈乎乎的，腿里就像灌滿了鉛一樣，走也走不動;嗓子也干得直冒煙，還有點(diǎn)兒疼。吃早餐時(shí)，外婆為我準(zhǔn)備了我最愛吃的牛肉，但是我的喉嚨就像被什么東西堵住了似的，就算山珍海味放在我面前我也吃不下。我用體溫計(jì)量了體溫，呀!38.5℃呢!媽媽給我吃了點(diǎn)退燒藥，讓我下午回家休息。下午我回到家睡起覺來，希望可以使體溫恢復(fù)正常，誰知事與愿違。睡過一覺后，我感覺頭更暈了，暈得直想吐。肚子脹得像一只吹滿氣的氣球被硬折起來一樣難受。整個(gè)人軟綿綿的，連坐的力氣也沒有了。往日的淘氣早已跑得九霄云外了。我渾身滾燙，一靠近我就能感受到我身上的熱量。媽媽下班回家后為我測量了一下體溫，這時(shí)體溫計(jì)上出現(xiàn)了一個(gè)驚人的數(shù)字：40.3℃!看到這個(gè)數(shù)字，媽媽立刻帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的途中，我根本走不動，媽媽緊緊地?fù)е摇⒎鲋乙徊揭徊降刈?，一上出租車，我就躺倒在后排座位上?/p>

唉!生病真是痛苦啊，但是在這痛苦中我也感受到家人對我的關(guān)懷和愛護(hù)。平時(shí)總愛嘮叨的.媽媽變得溫柔起來。一會兒問我要不要喝水，一會兒問我感覺有沒有好些了，一會兒又為我量體溫，一會兒又給我服藥，把她折騰了一晚上也沒有好好地睡一覺。在我掛水時(shí)，外婆的電話接二連三地打過來，一會兒讓我多喝點(diǎn)水，一會兒問我有沒有感到好些了.

生病的滋味對于我來說就是痛苦加幸福。

青蛙哭了作文

我相信每個(gè)人或多或少都寫過作文，寫作給予了我們獨(dú)處的空間，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動筆。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？在此，你不妨閱讀一下青蛙哭了作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

青蛙哭了作文 篇1

我的名字叫青蛙，我頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背部是綠色的帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短,后腿長，腳趾間有蹼。我是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游，會發(fā)出“呱呱”的聲音。

春天，我就在水草上產(chǎn)卵。漸漸地，卵變成了蝌蚪，蝌蚪是黑色的，圓圓的身體，有一條長尾巴。蝌蚪一天天長大，先長出后腿再長前腿,然后尾巴漸漸地縮短退化，最后變成青蛙。

我是捉害蟲的能手，我捉害蟲時(shí)全靠又長又寬的舌頭。舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，我就猛地往上一跳，張開大嘴，快速伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。我是保護(hù)農(nóng)田的功臣,所以你們一定要保護(hù)我。

青蛙哭了作文 篇2

趣事作文：斗青蛙

一天，我和我的朋友小明一起去河邊玩耍。河邊的草地上有個(gè)池塘，清澈的水中有許多活潑的青蛙。我們被它們迷人的叫聲所吸引，決定觀察一下。

我們靜靜地坐在池塘邊，仔細(xì)觀察每只青蛙。它們的身體呈現(xiàn)出不同色彩和斑點(diǎn)，使得它們看起來美麗而獨(dú)特。其中一只大青蛙特別引人注目，因?yàn)樗纳眢w比其他青蛙大了一倍，帶著一副傲慢的樣子。

小明突然想到一個(gè)有趣的主意，他提議我們來一場趣味斗青蛙的比賽。這讓我感到非常興奮，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為這就像是一場奇幻冒險(xiǎn)。

我們準(zhǔn)備好了比賽規(guī)則：每人選一只青蛙參賽，然后用細(xì)木條做的小棍去引誘青蛙跳到目標(biāo)點(diǎn)上。跳遠(yuǎn)的青蛙算作勝利者。雖然這聽起來很簡單，但我們都知道要想成功需要一定技巧。

小明選擇了一只體型偏小但看起來非常敏捷的青蛙。我則選了體型大而傲慢的那只大青蛙，因?yàn)槲艺J(rèn)為它一定有很強(qiáng)的跳躍能力。

比賽開始了。小明第一個(gè)動手，他小心翼翼地把細(xì)木條伸到青蛙面前，青蛙眼神閃爍著，它一蹦一跳地追隨著小明的棍子，最終跳到了目標(biāo)點(diǎn)上。小明得意洋洋地瞪著我，好像在說：“看我的青蛙多棒！”

接下來是我的回合，我讓青蛙看著我的棍子，卻發(fā)現(xiàn)我的青蛙猶豫不決。它傲慢地?fù)P起頭，仿佛在嘲笑我。我焦急地用棍子引導(dǎo)著它，但它只是眼看著，不肯動一下。無奈之下，我來了個(gè)豪賭。

我把棍子再試了一次，但這次沒有細(xì)心控制力度，青蛙只是輕輕地躍起，卻沒有達(dá)到目標(biāo)點(diǎn)。我感到非常失望，因?yàn)槲乙詾榇笄嗤芤欢ū刃∏嗤芨赡軇俪觥?/p>

由于我的失敗，小明變得更加得意，開始輕蔑地笑我。我試圖解釋，大青蛙看起來強(qiáng)壯，但它太固執(zhí)，不愿順從。最后，我只好低下頭，接受自己的失敗。

小明看出了我的失落，他上前安慰我，說：“朋友，失敗并不可怕。至少你在嘗試的過程中付出了努力。下次我們再來一次，我給你一些技巧?！?/p>

我感到非常感激，我們繼續(xù)進(jìn)行游戲，這次輪到小明選青蛙。他注意到觀察到的不同青蛙的特點(diǎn)，并決定選擇一只更具爆發(fā)力的青蛙。這次，小明的青蛙成功地跳到了目標(biāo)點(diǎn)上。

盡管我輸?shù)袅吮荣?，但我從中學(xué)到了非常重要的一課：不能以貌取人。青蛙的大小、外貌和傲慢并不能代表它的實(shí)力。我認(rèn)識到重要的不是外表，而是內(nèi)在的素質(zhì)和能力。這個(gè)教訓(xùn)讓我感到很有價(jià)值，它幫助我更好地理解了生活中的許多事情。

這次趣事作文中的斗青蛙比賽給我留下了深刻的印象，也加深了我和小明之間的友誼。我們一起度過了快樂美好的時(shí)光，更重要的是，我們從中獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

青蛙哭了作文 篇3

月亮已爬上了樹梢，皎潔的月光撫摩著大地萬物，一切都在朦朧中沉默著。

作業(yè)已使我頭昏腦漲，推開窗，一陣晚風(fēng)進(jìn)來，啊，愜意極了。我放下筆，信步來到走廊上，憑欄遠(yuǎn)眺，夜色如畫，真叫人心曠神怡。

“呱呱，呱呱……”一陣陣蛙聲傳來，是那么的清脆動人，似在向人們報(bào)告著豐收的喜訊。

突然，一條條燈光在晃動，象一把把明晃晃的利劍在搜尋著獵物。田野頓時(shí)靜了下來，忽又響起零零落落的、急促的蛙叫。不對，是有人在捕捉青蛙！這些財(cái)迷心竅的人啊，為了一點(diǎn)蠅頭小利，又在向我們?nèi)祟惖呐笥验_刀了，好可惡！

青蛙，你千萬別再叫了，你快躲起來吧，有兇殘的目光正搜尋著你們。我想去救護(hù)你們，但我無能為力。你們太善良了，每天不知疲倦地為農(nóng)民多得糧食辛勞著，可他們還有人變著法地要?dú)埡δ悄銈?，用你們?nèi)ベu錢。

一會兒，幾個(gè)人拎著滿裝著青蛙的蛇皮袋從田野走來。他們說著笑著，開心極了。可是，我的心被強(qiáng)烈地刺痛了！

回到桌邊，我怎么也看不進(jìn)書。我想能研究出一種基因來，注植到青蛙體內(nèi)，讓你們很快長出一對強(qiáng)有力的翅膀來。

這樣，你們就可以馳騁農(nóng)田，把害蟲統(tǒng)統(tǒng)吃光，讓農(nóng)民不再使用農(nóng)藥，大家都能吃上無公害糧食。如遇到那些見利忘義，殘害你們的壞蛋，你們也能迅速躲避，有效地保護(hù)自己。最好，在你們的翅膀上，再長上一對毒刺，在忍無可忍的情況下，狠狠地教訓(xùn)教訓(xùn)那些濫捕青蛙的混蛋！

“呱呱，呱呱……”蛙聲又起，依舊清脆，依舊悅耳。青蛙們似乎忘了剛才的危險(xiǎn)，又開始履行自己的職責(zé)，努力捕捉害蟲了。我相信，當(dāng)我用自己的努力為你們插上翅膀，那時(shí)你們的歌唱一定會更美妙！

青蛙哭了作文 篇4

青蛙是一種生活在水邊的小動物，它們短小的身體和橙色的腹部讓它們在一大片綠色的植物中顯得格外醒目。它們的后腿非常強(qiáng)壯，可以輕松地跳躍起來，速度非常敏捷。青蛙以昆蟲為食，捕捉獵物的方式也非常獨(dú)特有趣。現(xiàn)在讓我們一起來揭開這些神奇動物的秘密。

每年的春天來臨時(shí)，大自然中的青蛙們都會開始鳴叫。你可能會好奇，為什么青蛙們要鳴叫呢？其實(shí)，鳴叫是青蛙們的求偶表現(xiàn)。雄青蛙會用鳴叫的方式吸引雌青蛙的注意。它們的鳴叫聲音聽起來就像是“呱呱呱”，聲音洪亮而響亮，可以傳播很遠(yuǎn)的距離。雌青蛙會通過聲音的大小、頻率和節(jié)奏來判斷雄青蛙的優(yōu)劣，并選擇最優(yōu)秀的雄性來交配。所以，你可以想象一下，每年的春天，一片片優(yōu)美的音符在大自然中飄蕩，真是令人陶醉?。?/p>

青蛙的皮膚非常特別，它們身上有很多顆顆小顆粒。這些小顆粒其實(shí)是青蛙體內(nèi)的毒腺分泌物。青蛙通過皮膚上的這些小顆粒釋放出毒液，保護(hù)自己不被天敵傷害。這就是為什么有的青蛙外表漂亮卻不能隨便接觸，因?yàn)樗鼈儠置诔鲇卸镜囊后w。但也有一些青蛙則是沒有毒性的，它們可以作為皮膚保濕和呼吸的方式。非常有趣的是，由于其敏感的皮膚，青蛙可以通過皮膚感知周圍的溫度和濕度，這就是為什么青蛙一般生活在潮濕的環(huán)境中。

青蛙的美食是昆蟲，特別是蒼蠅和蚊子。在夏天的晚上，你會看到很多青蛙在草地上跳躍，它們眼神靈活，等待合適的時(shí)機(jī)。當(dāng)一只蒼蠅或蚊子出現(xiàn)在它們面前時(shí)，它們會用敏捷的舌頭抓住獵物，然后迅速吞食掉。青蛙的舌頭非常特別，它們可以快速伸縮，很容易就能捕獲到飛行中的昆蟲。有的時(shí)候，你還可以看到一只青蛙張大了嘴巴，等待飛行中的昆蟲自投羅網(wǎng)。一旦昆蟲靠近青蛙的嘴巴，它會猛地閉合嘴巴，獵物很快就消失了。

青蛙的后腳是它們最強(qiáng)壯且靈活的部分。它們的后腳適應(yīng)了水中和陸地上的生活方式。在水中，青蛙可以用腿部的肌肉迅速蹬水，高高地躍出水面。當(dāng)青蛙需要跳躍時(shí)，它們會彎曲身體，然后用力蹬地，迅速跳躍到另外一個(gè)地方。有趣的是，青蛙的跳躍力非常強(qiáng)大，可以輕松跳過兩倍于它們身體長度的距離，這簡直是太令人驚嘆了。

青蛙是一種生活在水邊的小動物，它們以昆蟲為食，通過鳴叫來吸引異性、通過皮膚來感知周圍環(huán)境、通過后腳來跳躍行動。它們在大自然中的角色非常重要，它們不僅幫助控制了害蟲的數(shù)量，同時(shí)也是生物鏈中的一環(huán)。讓我們一起保護(hù)這些可愛的青蛙，讓它們在自然界中繼續(xù)舞動。

青蛙哭了作文 篇5

大家好，我有一雙鼓鼓的大眼睛，一張白肚皮，穿著一件四季不變的綠衣裳，頭又扁又寬，一張專吃害蟲的大嘴，夏季呱呱叫，。你們猜我是誰？青蛙！，你知，我知，他知……我的父母都有被人們抓走了，留下了一個(gè)孤單的我。

夜間，我正在和同伴玩耍，突然一陣陣腳步打破了夜晚的寧靜，是捕蛙人！我立刻左蹦右跳，東躲西藏，終于躲入了一個(gè)池塘里。我本以為他們不來捉我了，誰知他們?nèi)鼍W(wǎng)來抓我，沒辦法，只有束手就擒了。在籠子里，伙伴們七嘴八舌的議論開了“人類太可惡了，我們?yōu)樗麄冏隽硕嗌儇暙I(xiàn)，他們卻要?dú)⑽覀?！”“真是的，也不想想沒有了我們，他們怎么辦？”大家議論紛紛，接著模模糊糊聽見捉蛙人說“這些青蛙定能賣個(gè)好價(jià)錢┅┅”第二天一大早，我被扔進(jìn)了一個(gè)“監(jiān)獄”——盆子，上面還有一張鐵窗戶——網(wǎng)子，我不由得害怕起來，怕他們把我們殺了，我左蹦右跳，費(fèi)了九牛二虎之力還是沒跳出“天網(wǎng)”，只聽那賣蛙人在街上吆喝到“賣青蛙，賣美味青蛙”。許多聞訊趕來的人都在買。這個(gè)說來兩斤，那個(gè)說來兩斤，我急忙左顧右盼，希望有人來救我，大部分同伴被送上了斷頭臺，我和剩下的同伴們商量怎么樣逃出去。小二說“趁他打開網(wǎng)時(shí)逃出去。”小三說：“萬一被車子壓死了怎么辦？”我說：“我這條命豁出去了！”這是，一只魔掌把我緊緊捉住，接著把我送上斷頭臺，我正在生死邊緣掙扎。突然想起了我的絕招——裝死，馬上那個(gè)人把我扔到一邊去了。受了重傷的我一瘸一拐的逃離，邊跳邊想“人類?。∧銈冎恢牢覀?yōu)槟銈冏龅呢暙I(xiàn)?。∫恢磺嗤芤惶斐缘袅缓οx，一年要吃掉八千只啊！這僅僅是一只青蛙的功勞。

你們吃了多少只青蛙，這是自作自受??！”人類你們應(yīng)該保護(hù)青蛙，不去捕殺我們，如果沒有我們，稻田會變成害蟲的王國，你們就不能生存了，保護(hù)我們就是保護(hù)你們自己?。?/p>

青蛙哭了作文 篇6

有一個(gè)人，他很想發(fā)財(cái)致富。當(dāng)他看到有人捉青蛙賣錢的時(shí)候，他心里想：我也要賣青蛙賺錢，反正捉青蛙又不費(fèi)什么力氣。想著想著，他就開始了捉青蛙的生活。

第一天，他拿了叉子和袋子去捉青蛙。到了池塘邊，他緊緊握著叉子，目光掃視著池塘。果然他看見了一只青蛙，使勁一戳，戳到了那只青蛙。當(dāng)那個(gè)青蛙被裝入袋子的一瞬間，那個(gè)人仿佛聽見了其他青蛙說：“可惡的人類，傷害我的親人！”那個(gè)人在心里想：是不是我幻聽了，不管了，先捉一只看看能不能賣到好價(jià)錢。

結(jié)果沒有人買，人們都到對面市場上買活青蛙了。這個(gè)人靈機(jī)一動，在心里面想：我也要捉活青蛙，原來死青蛙沒人要啊。

第二天，他決定把叉子換成了魚網(wǎng)，他用魚網(wǎng)一撈，撈到了一堆青蛙，都是健康的活蹦亂跳的青蛙，他的心里美滋滋的。可是，他要到市場上去賣。在路途中，他摔倒了，不幸腿骨折了，在醫(yī)院里躺了將近一個(gè)月，這樣，他的病情才逐漸恢復(fù)了。

可是痊愈之后，他還是控制不住自己的欲望，準(zhǔn)備回家拿大大的網(wǎng)子，再去“大豐收”！

他回到家，他的兒子讓他聽自己講故事，兒子講的故事正跟他的'經(jīng)歷的事情差不多，兒子對他說：“爸爸，你別捉青蛙了，如果你繼續(xù)抓青蛙，你會遭受到更多的痛苦，你會像他故事中的人物一樣遭受報(bào)應(yīng)。爸爸，我希望我們一家能幸福生活！”過了一會兒，他對兒子說：“好吧，那我們開墾一片地種農(nóng)作物，再把農(nóng)作物賣了，好不好？”聽了爸爸的話，兒子笑了，兒子笑得是那么燦爛。接著兒子又補(bǔ)充了一句：“那我們把青蛙放了吧，爸爸你要把青蛙放到田里。”最后兒子的父親也笑了。

是的，人、青蛙、莊稼，我們都是大自然中的一員，人類為什么要破壞大自然呢？

2024最新菊花作文十八篇

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。寫作文能夠鍛煉我們的思維能力，要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？以下是小編精心收集整理的2024最新菊花作文十八篇,帶給大家。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

菊花作文 篇1

你見過生長在山坡上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，由于它只不外是一朵普普通通的小花！

我特別喜愛野菊花。記得小時(shí)候住在外婆家，一年秋天，外公外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山坡盛開了黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了?？僧?dāng)它沒有開花的時(shí)候，人們認(rèn)為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得天然，美得樸實(shí)。它沒有迷人的芳香，更沒有牡丹的榮華富貴，但它生命力很強(qiáng)，花期也長，到了暮秋時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。

外婆告訴我，野菊花不僅可供觀賞，還可以當(dāng)作藥材使用。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠擠汁，敷在我的傷口上，我覺得清涼清涼的，過幾天傷口就好了。外婆說：“野菊花有消毒止血的功能；解放前窮人家治傷買不起藥，就用野菊花熬水洗傷口，還真管用?！蓖馄庞终f，“菊花仍是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒有想到一朵小小的”菊花有這么多的用途。

我回家后，心里總惦記著野菊花，一下子摘了不少帶回家。奶奶教我把野菊花洗凈曬干泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶，泡了一杯，嘗了一口覺得沁人的'清香直入肺腑，可真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>

野菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)，我覺得人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不求索取，只是無私的奉獻(xiàn)。

我愿做一朵小小的野菊花！

菊花作文 篇2

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”看到這一句詩，我想到了那一朵朵菊花……

課堂上，老師給我們一人發(fā)了一朵烘干后的野菊花。我就這樣把它捧在手里，就這樣靜悄悄地看著它。

我很好奇，老師為什么給我們發(fā)那么一朵丑陋的菊花呢？看看這朵已經(jīng)干枯了的菊花，就像一個(gè)無精打采的小朋友，完全沒有了活力。再仔細(xì)看看它的花瓣，沒有了任何水分，并且都向中心卷去。

我小心翼翼地?fù)荛_花瓣，想看看花蕊是什么樣子的，誰知花瓣就落了幾片，掉在了桌子上，經(jīng)過幾番努力，我終于看到了花蕊，它仍然保留著昔日的色彩，是那樣的光彩奪目。最后我看到了花蒂，它們像一個(gè)綠色的五角星，美麗極了！

后來，老師又給我們一人發(fā)了一個(gè)水杯，讓我們觀察水中的菊花。加水之后，我簡直驚呆了，因?yàn)槲铱吹搅松幕鸹ā?/p>

你們快看，菊花慢慢舒展開了身姿，隨后里面的水形成了淡黃色，緊接著一股清香彌漫開來，緩緩涌入到我的鼻子。

我再一看水中的菊花，花瓣晶瑩剔透，像水中的仙子一樣，美得無可挑剔。

看到這里，其他同學(xué)迫不及待地喝了一口，然后，臉上的笑容頓時(shí)飛走了，眉頭也皺了起來，很想把水再吐出來的感覺?？吹竭@里，我也不想喝了，可又不得不喝。我抿了一小口，差點(diǎn)吐出來，太苦太澀了。

老師又趁機(jī)給我們普及了一些課外知識，菊花水可以清熱解毒，清肝明目，緩解眼疲勞等等，還被稱為降火良藥。

看到了菊花，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。

菊花作文 篇3

每到秋季，在庭院、公園和街頭都能看見顏色不同的、品種不同的菊花，這是，我便會想起，小時(shí)候去看姥姥家的，后面的那座山的情景。

姥姥家后便就是一座山。到暮秋，山上開滿野菊花。野菊花大約有半尺高，開著黃色的小花，一叢一叢、一片一片，鋪滿山坡。野菊沒開花時(shí)只是一叢叢草，而一旦開放，卻繁花似錦。暮秋的晚上，起霜，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住嗎？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得東倒西歪，只有野菊安然無恙，似乎在說：“來吧，霜，我不怕你們”。這時(shí)我想起一位詩人的詩：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本機(jī)能耐寒，風(fēng)霜幾奈何。

姥姥告訴我菊花用途很廣，可以清熱解毒，可以泡茶，還可以當(dāng)藥材。晚上，我還在姥姥家的庭院里親手種菊花。

人們愛菊花，不僅是賞識它的外貌，而是賞識它不畏風(fēng)霜、凌寒開放的品格。

菊花作文 篇4

“待到秋來玄月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！边@是唐朝詩人黃巢的詩。它描寫了菊花的錦繡景色。

前年秋天，爸爸帶我去公園賞菊花。我們走進(jìn)公園，菊花的香氣撲面而來，只見野菊、毛華菊、甘菊、小紅菊、紫花野菊、菊花腦等競相開放，讓人看得目?？潄y啊！剛進(jìn)大門，一個(gè)碩大的花籃先嚇了我一跳，抬頭仰望，只見層層疊疊的菊花你擠我，我擠你，長長的伸出來的花蕊證實(shí)了它們的絢爛。旁邊的兩根花柱更令我感嘆不已，菊花筑成的“龍”環(huán)繞糾纏在花柱上，讓我不由地感到設(shè)計(jì)者的良苦專心。龍，起飛。不正表明了起飛的汕頭嗎？而菊花，又在龍的威嚴(yán)中平添了一份親和力，真是神來之筆。不小心被旁人碰了一下，才發(fā)現(xiàn)人還真多，但公園里熱鬧卻不吵嚷，大家都在入神地觀賞菊花，全無半點(diǎn)邪念。我慢慢地往里走，一陣輕風(fēng)吹來，頭上的風(fēng)車漸漸動，路旁的菊花隨風(fēng)搖曳……我陶醉在這樸素卻又迷人的美景中。

突然間，我的眼睛定格在人群中的幾位老華僑的身影上，他們用鄉(xiāng)音大聲交談著重逢故鄉(xiāng)的滋味，他們突然不言語了，很久，吟出一句：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜惡重重。本機(jī)能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”我恍然大悟，這些華僑應(yīng)該都是奔奧運(yùn)會來的吧。我蹲下身來，悄悄地端詳一株粉紅色的菊花，傲然中藏著些許柔媚，花瓣稍微的破損見證了它的風(fēng)霜。望望幾位老華僑飽經(jīng)滄桑的臉，我若有所思……

夕陽的余暉灑在我身上，提醒我該回家了。我在爸爸的催促下，戀戀不舍地抬起腳步，一邊走一邊想：去年的菊展主題是“金秋菊艷迎奧運(yùn)”，以花為媒，以菊聚友，體現(xiàn)潮風(fēng)，潮韻，潮情，把華僑的艱苦奮斗，愛國愛鄉(xiāng)的精神與菊花傲霜綻放的不屈精神相互襯托，是乃妙哉。

菊花栽培以有三千年歷史，人們這樣喜歡它，敬慕它，這畢竟是為什么呢？常聽人們吟誦“秋菊能傲霜，風(fēng)霜惡重重。本機(jī)能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”我想，這就是人們愛菊花的原因吧！

菊花作文 篇5

有人喜歡牡丹、有人喜歡月季、有人喜歡荷花、也有人喜歡水仙，而我卻喜歡那樸素的菊花。它雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的婀娜多姿，也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔，更沒有水仙“凌波仙子”的美譽(yù)，可是它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻———不屈不撓。

深秋時(shí)節(jié)，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。

看，幾株菊花在徐徐秋風(fēng)中開得正爛漫；黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子；白色的花，宛如冬天里那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天邊的云霞。風(fēng)，漸漸地停了，菊花挺直了腰板，站直了身體，再一次地向寒冬示x。

每當(dāng)花開時(shí)，就發(fā)出淡淡的芳香，沁人心脾。我俯下身，深吸一口氣，啊，一陣幽香使我清爽了許多。

記得唐代詩人元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，這不正是一首歌頌菊花獨(dú)傲霜雪的詩嗎？菊花在百花枯萎的時(shí)候獨(dú)自開放，為大自然添加生趣，使悲秋的人們振作起精神。等冬天來臨之時(shí)，它雖然葉落莖枯，但它腳下的泥土里又孕育著新的生命。來年，它們又將蓬勃地生長起來，而且更多，更多……

我愛秋天，但我更愛秋天里這凌風(fēng)傲霜的菊花。

菊花作文 篇6

我最喜歡的植物不是婀娜多姿的水仙，不是亭亭玉立的荷花，不是高貴的牡丹，而是淡雅的菊花。

菊花在中國種植歷史悠久，已有三千多年，許多文人雅士曾寫下贊頌菊花的詩句。菊花被譽(yù)為“花中四君子”。

記得有一次，我和媽媽去上海植物園看菊花展。一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是幾只由白色菊花做成的“天鵝”，這些“迎鵝”就像導(dǎo)游一樣，帶著我來到了“菊花村莊”。

“菊花村莊”的大門前，擺著兩個(gè)橙色的“菊花花瓶”，它們好像在招手，歡迎我們的到來呢。大門上面，掛著一盞盞玫紅色的“菊花燈”。我在想：如果在清風(fēng)和花燈的陪伴下，有幾個(gè)小伙伴跟我一起玩耍，那該是一件多么愜意的事情?。?/p>

我們沿著小路繼續(xù)往前走，路邊處處綻放著菊花，它們你比我，我賽你，有的羞澀地打著朵兒，有的猶抱琵琶半遮面，有的恣意地綻放，有的三五成群抱在一起，有的偏居一隅地孤芳自賞。在藍(lán)天的陪襯下，在陽光的渲染下，菊花顯得活力四射。

走到村子的中央，我看到了一個(gè)由紅黃白三種顏色組成的“菊花噴泉”，“菊花噴泉”就像一個(gè)大圓球，似乎隨時(shí)都能噴出彩色的菊花來。旁邊的小亭上面，有幾串橙色的、黃色的“菊花辣椒”，別具一番情趣。

最后，我們來到了村莊的“小樹林”，這里一棵棵五顏六色的“菊花樹”呀，迷惑了我的雙眼，曾經(jīng)我還以為它們是假的，當(dāng)我聞到了菊花的清香時(shí)，才驚詫于園藝師們的鬼斧神工?！靶淞帧辈粌H展現(xiàn)了花的嫵媚，還增添了樹的偉岸和雄姿了?！斑青辍币宦暎粋€(gè)身穿綠衣服的小男孩身影定格在菊花中，不知是這些五顏六色的菊花成了背景映襯著帥哥呢，還是我這個(gè)帥哥襯托著五顏六色的菊花？

我一邊看著照片，一邊品嘗著菊花茶，杯子里的菊花，散發(fā)出淡淡的清香，優(yōu)雅地舒展著身體，浮在水面上，真是美麗極了！

既能讓我觀賞，又能讓我品嘗的菊花呀，我怎么會不喜歡它呢？

菊花作文 篇7

“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清?！边@是唐代大詩人白居易作的詩《詠菊》，寫出了秋天時(shí)的芭蕉和荷花抵不住嚴(yán)寒，或折斷，或歪斜，唯有那邊籬笆附近的菊花，在寒冷中傲然而立，金粟般的花蕊初開,讓清晨更多了一絲清香。

菊花的顏色各異：有賽過金子的黃色，有可以和雪媲美的白色，有比紫葡萄還鮮艷的紫色，還有質(zhì)樸的綠色……這些菊花聚在一起，五顏六色，十分引人注目。

菊花不僅顏色各異，它還有著頑強(qiáng)的生命力。

菊花常常三五成群聚在一起，秋天到來，荷花、牡丹紛紛凋謝，而菊花卻探出了小腦袋，在刀風(fēng)劍霜下，悄悄舒展它那柔弱的身軀，花瓣和花瓣緊緊相連，就像抗災(zāi)的勇士手拉手形成一股力。一朵又一朵的菊花擠擠挨挨在一起，合力抵擋著嚴(yán)寒，無論寒霜降臨，或是狂風(fēng)大作，它們也毫不畏懼，傲然挺立，這種頑強(qiáng)不滅的意志，值得人們學(xué)習(xí)。

盡管菊花沒有玫瑰的華貴，也沒有百合的美麗，但它卻以那頑強(qiáng)的意志和樸素的品質(zhì)深得人們喜愛。

我愛菊花，愛它的樸素品質(zhì)，更愛它的頑強(qiáng)意志！

菊花作文 篇8

我家鄉(xiāng)的院里子種了許多花，有米蘭。有玫瑰。還有太陽花……每年春夏間，它們爭花吐艷，引人喜愛。然而，我最喜歡的是迎霜怒放的菊花。

暮秋的早晨，大地。屋頂。樹枝上都灑滿了寒霜。瑟瑟的秋風(fēng)吹來了，黃葉紛飛，百花凋謝，可是菊花卻立著桿，舒展著枝，張開著葉，盛開著花，顯示出傲霜耐寒的性格。

菊花種類繁多，顏色艷麗，姿態(tài)萬千，就說我家院子里的菊花吧!那白菊花白的像雪，黃秋菊白里透黃墨菊紫里透紅，真是五顏六色，好看極了。再說外形吧!龍須菊的花瓣向上卷起，似乎小姑娘的卷發(fā);白菊花花瓣很大，向外舒展著，大有展翅欲飛之勢;黃秋菊開在颯颯寒風(fēng)中競相開放，真是千姿百態(tài)，錦繡極了!

我愛菊花。菊花啊!你堅(jiān)強(qiáng)的品格激勵(lì)著我奮勇向上!

菊花作文 篇9

在我眼中，最美的是野菊花!

在一次游玩中，我偶爾發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚奇!驚奇于這野菊花成長在廢籍中，驚奇于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽數(shù)會長嗎?驚奇中也有許多憂慮。

回到家中，遽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是憂慮憂慮那野菊花怎能接受的了這風(fēng)吹雨打?紛歧會兒，雨停后，我匆促跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊!我看到了什么?竟然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅(jiān)定不移的意志。我想，野菊花紛歧定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里邊，我每天給它除草，灑水，精心的育嬰。

就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽臺，我竟然看到的是干枯的野菊花，花瓣現(xiàn)已落下了，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了!

終究為什么會變成了這樣?為什么會干枯呢?我不理解，我是那樣的精心培養(yǎng)它，我期望它可以盛開得更好!可可為什么會這樣呢?我苦想著。

總算，我想理解了，在廢籍中靠堅(jiān)定不移成長的野菊花怎能安于高枕無憂的環(huán)境中呢?我理解了，野菊花是不愿日子于高枕無憂的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精力，保持自己的生計(jì);我理解了，理解了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來的日子。

我便把它從頭栽進(jìn)了廢籍中，它便馬上有了氣憤，但再也康復(fù)不到早年那樣了!

咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精力吧!學(xué)習(xí)它那堅(jiān)定不移的精力吧!野菊花，我心中最美的野菊花!

菊花作文 篇10

如果我是一朵野菊花那該有多好呀！有誰見過這么豪放壯烈的花云？有誰問過這么沉郁芳香的藥味？那樣漫上遍野的開，一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！

那是一個(gè)秋天的傍晚，吃過飯我便來到中山公園散步。幾番秋雨秋風(fēng)，原本綠色的草地已經(jīng)斂去外套，只是把灰褐色的脊背露在外面；曾經(jīng)那蔚藍(lán)的天空，也已經(jīng)變成鉛灰色；燕子也已經(jīng)飛到了南方。松樹也明顯有些褪色，那些丁香花、百合花早已不見了影子。唯獨(dú)野菊花，在這片天空下，挺起身子。我想變成一朵野菊花，是喜歡它不惑無悔的性格和氣質(zhì)。

它從不禁錮自己。有種子就盡情的開，有香就盡情地放。這一朵還沒有回到家，那一朵就提前上班了。那一朵朵和爭先恐后，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，就一起把眼睛睜開。它們的這份野性是誰都不能阻擋的。

它從不固守現(xiàn)狀。這一枝被折去，更多的枝條又迅速長出，占領(lǐng)周圍的地面。它們的生長速度極快。今年崖頭嶺上的幾棵，明年就長成片；星散的，要聚集；成塊的，要成片。然后在荒灘野坡，左沖右撞，挺進(jìn)，步步為營，為營步步。不知是山野滋養(yǎng)了它的野性，還是野性誘發(fā)了山野的野味野情。

野菊花這種勇于發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，叫人體味出一種人生境界，才有久久的震憾回蕩在心……

如果我是一朵野菊花該有多好，我知道我不可能變成野菊花，但野菊花那種不固守現(xiàn)狀、不禁錮自己的精神和它用于發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的高貴品質(zhì)一定會在我身上綻放！

菊花作文 篇11

秋姑娘邁著輕盈的步子來了，它用五彩的畫筆染紅了小鴨子留下的掌印，染黃了即將掉落的樹葉和小草。接著它又施展了它那神奇的魔法，使菊花在秋風(fēng)中綻放出了燦爛的笑容。

菊花開得轟轟烈烈，昂首挺胸，似在向秋風(fēng)示威：“來吧！讓風(fēng)來得更猛些吧！”在秋雨的打壓下，菊花并沒有退縮，反而更堅(jiān)定了要堅(jiān)持下去的決心。陳毅爺爺曾寫了一首贊美秋菊的詩：秋菊能傲霜，風(fēng)霜惡重重。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？

放眼望去，秋天的花園到處都是菊的海洋。從花園經(jīng)過，一股清香隨風(fēng)而來，沁人心脾。菊花的種類很多，其中我喜歡潔白無瑕的白菊，嬌艷的西洋菊，華貴的大麗菊，最喜歡的還是普通的黃菊。黃菊的莖呈墨綠色，十分堅(jiān)韌；葉子呈深綠色，邊緣有鋸齒，像煙花一樣纖細(xì)的花瓣在陽光下格外耀眼。

在人生的道路中，我們也要像菊花一樣，知難而進(jìn)，努力攀登通向未來的那條險(xiǎn)峰。

菊花作文 篇12

春不和百花爭艷，夏不與荷花爭寵，“待到秋來九月八，我花開盡百花殺”。知道我是誰了吧？我就是“花中四君子”之一——菊。

在我們家族中，貢菊、杭菊、滁菊和亳菊可有名了，與它們相比，我還登不上大雅之堂，因?yàn)槲抑皇情_在田野上的一朵普通的野菊花。我們野菊花具有很強(qiáng)的生命力，不管是在平地，還是在貧瘠的山坡上，都能見到我們的身影。

春雨過后，我從媽媽的肢體上吐出了新芽，嫩嫩的、柔柔的，芽苞漸漸展開，變成嫩綠的葉子，靜靜地看著爭艷的百花和起舞的蜂蝶。夏季風(fēng)吹日曬，沒人為我澆水施肥，但我卻頑強(qiáng)地長出枝杈，葉子變成楓葉狀，邊緣繡上了一圈美麗的鋸齒。秋天終于來到，在這屬于我的季節(jié)中，我從羞澀的花蕾綻放成向日葵一般的黃色花朵，我的兄弟姐妹也都爭先恐后地打扮著自己，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，絢麗多彩，白的像雪、黃的似金、粉的如霞……在秋風(fēng)的吹動下，我們搖曳著身姿，快樂地裝點(diǎn)著整個(gè)秋天。

別看我只是一朵普通的野菊花，卻有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在我們盛開的時(shí)候，人類會將我們從媽媽的枝體上采摘下來，經(jīng)過陰干、生曬蒸曬、烘培等工序，加工成菊花茶，成為茶的一種。據(jù)史書記載，我們菊花茶有散風(fēng)清熱、清肝明目、解毒消炎等功效。早在唐朝，人們就有喝菊花茶的習(xí)慣?，F(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，具有多重功效的我們也越來越受到人類的喜愛。

我們雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的超凡脫俗，也沒有梅花的冷傲俏麗，但我們用短暫的一生，裝點(diǎn)著大地，奉獻(xiàn)著人類，這就是我——一朵普通的野菊花。

菊花作文 篇13

暮秋的早晨，我喜歡獨(dú)自一人在郊外漫步，我愛野菊花。這到并不是為了排解糊口中的閑愁，而是想親手觸摸那夸姣的大天然，更是為了飽覽那可愛的野菊花。

瞧!在濃霜下，寒風(fēng)中，依然舒展著那小小的花朵，淡淡的花瓣，細(xì)小的花莖，披發(fā)發(fā)出濃烈的清香＿＿＿她就是野菊花。一到暮秋，在山腳下，田埂邊，小溪旁，懸崖上，石縫中，全是野菊花淡黃的身影，而且一簇又一簇，一層又一層，最后連成一片，簡直成了野菊花的海洋。

我愛野菊花是由于她那秀美樸實(shí)的風(fēng)貌，教育論文《我愛野菊花》。

你看，野菊花，她秀美而不妖冶，綺麗而不奢華，清爽宜人而不招蜂引蝶。她不像春蘭孤芳自賞，也不像牡丹富麗堂皇，更不像蒲公英朝秦暮楚輕浮飄蕩。別看她身段纖柔，光彩青翠，枝葉細(xì)小，但她卻儲藏著頑強(qiáng)的生命氣力。不論是陡峭的山崖，仍是低洼的峽谷，到處都有她清癯的身影。她以素淡的花枝點(diǎn)綴著山野，點(diǎn)綴著大地，賦予了金秋無比柔美的旋律。她以濃烈的芳香，驅(qū)除枯枝的腐氣，展示著金秋豐收的氣味。

我愛野菊花，是由于她那頑強(qiáng)的意志。

你看，每當(dāng)秋色日深，霜風(fēng)漸緊，大天然紅衰翠減，百花凋零，而野菊花卻以頑強(qiáng)的生命力，獨(dú)立寒秋。她從不在乎氣候的優(yōu)劣和泥土的沃瘠。任憑霧濃、霜嚴(yán)、風(fēng)寒、塵欺，她花不落，色不變，頭不低。直到秋去冬來，她才凜然撒下飽含但愿的種子，在冰霜種挺立著她那堅(jiān)毅的傲枝。

我愛野菊花，是由于她那無私奉獻(xiàn)的精神。

菊花作文 篇14

“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清?！薄盎ㄖ兴恼恕庇心切?？梅花、菊花、蘭花、竹子。要問我最愛那種花，我會絕不猶豫地回答，菊花！

我愛菊花，愛她的清凈；這她的五彩繽紛；愛她的高潔；愛她的真情……許多錦繡的花兒，都會在春天、夏天開放，可菊花不同，她在秋天開放。在農(nóng)夫伯伯笑容中開放，與所有豐收的瓜果和蔬菜一同開放。

我愛菊花，她雖沒有牡丹花的高貴，沒有玫瑰花的嫵媚，沒有荷花的“出淤泥而不染”?？伤退?，不畏懼寒風(fēng)傲雪。

我愛菊花，它的外形千姿百態(tài)，我最愛的幾個(gè)仍是“絕代雙嬌”、“貴妃醉酒”、“金云閃爍”?！敖^代雙嬌”便是上盆花盆上有兩朵花，一朵紅得叫人發(fā)顫，一朵黃得青春靚麗。還真是一對絕代雙嬌?。　熬G野仙蹤”，顧名思義，仿佛大天然神秘的色彩，那張牙舞爪的觸角，真像章魚的大觸角，仿佛向你蔓延過來，這時(shí)，你不得不由衷地驚嘆一句，真漂亮！“貴妃醉酒”真如一位貴婦下棋醉醺醺地晃來晃去?！敖鹪崎W爍”，外形是一個(gè)金黃的球體，那一片片金黃的葉子好像正在亮晶晶地閃爍著金色的毫光。

我愛菊花，它有大有小，大的像繡球，小的像碧玉，再看看它的花瓣，有的像奼女，有的似老爺?shù)墓照?，有的若蛟龍的爪子，還有的噴泉灑下，各不相同的菊花爭相開放。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。我覺得我喜愛菊的心情和唐代偉大詩人元稹的心情一樣。我愛菊花，比什么都愛。

我愛菊花，由于它的作用良多，好比，我的爺爺就非常喜歡喝菊花茶，由于它清熱、解毒、去暑。它有種獨(dú)特的、淡淡的香味，不是那種濃郁的香。它還有良多種顏色，各種姿態(tài)，綠，綠得心曠神怡；粉，粉得心花怒放；黑，黑得讓人恐怖；紫，紫得那樣神秘；藍(lán)，藍(lán)得讓人歡快；黃，黃得靚麗多彩；紅，紅得嫵媚動人；白，白得那樣干凈。

我采菊花的氣質(zhì)，迎寒披霜、孤獨(dú)非凡，秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。我們豈非不能像菊花那樣，迎寒披霜嗎？我知道，我們當(dāng)然可以。

“花中四正人”之一的菊花，真不愧為“花中四正人”之一。

菊花作文 篇15

秋末初冬的天氣已有些涼意,樹木的葉子開始變黃脫落,美麗的花兒也慢慢枯萎,而有一種花在這個(gè)季節(jié)卻開得正旺,在秋風(fēng)中更顯嫵媚動人,它就是菊花.

星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽懷著激動的心情到尚湖公園去賞菊花.

剛到公園門口,就看到兩旁擺放著五顏六色的菊花,有像金子一樣黃澄澄的,有像火球一樣紅彤彤的,有像翡翠一樣碧綠碧綠的......在微風(fēng)中,在陽光下,這些菊花顯得格外美麗動人.

走進(jìn)大門,一股清香撲鼻而來,來賞菊花的人是人山人海,來往的游客是川流不息,走近一看,哇!一座菊花山就展現(xiàn)在我們眼前,中間是各色各樣的菊花,有好多都是我沒見過的,它們的樣子是千姿百態(tài),有的已全部開放,有的才開了幾片花瓣,還有的正含苞待放......真像一幅美麗的畫呀!而四周的一串紅就是它的畫匡.

我愛菊花的美麗,更愛它迎風(fēng)綻放的精神.

菊花作文 篇16

秋天是觀賞菊花的季節(jié)，今天我們一家人去公園看菊花。吃過午飯我們就出發(fā)了。

一進(jìn)公園，就看見滿園的菊花都綻開了一張張漂亮的笑臉，菊花帶給我們一個(gè)迷人的秋天?？茨嵌涠渚栈ǎ杭t的似火，粉的似霞，白的如云，黃的像金。菊花的形狀也是千姿百態(tài)，有的像小女孩兒剛洗過的頭發(fā)，隨意飄灑著；有的像一把撐開的傘；有的像一盞盞燈籠。其中我最喜愛的是一種叫瀑布菊的，它十分漂亮，花瓣像飛流直下的瀑布，花莖筆直，像亭亭玉立的少女，瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的襯托下，花朵顯得更加鮮艷，細(xì)細(xì)的花蕊像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過，送來一陣濃郁的清香。

爸爸對我說：“菊花不僅有五彩繽紛的色彩，形態(tài)萬千的形狀和氣味宜人的清香，泡水喝能清涼去火，當(dāng)菜吃也清香可口。更難能可貴的是它那不與百花在春天里爭奇斗艷，而不畏秋寒在秋天里盛開，為金色的秋天帶來繽紛的色彩?！?/p>

我愛秋天，更愛秋天的菊花。

菊花作文 篇17

在我們賴以生存的地球上，生長著許多錦繡的植物。有花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；有色彩絢麗、暗香襲人的月季；有婀娜多姿的柳樹；有堅(jiān)韌不拔的神仙掌......但是，我最喜歡的是那不畏寒冷、幽靜淡雅的菊花。

菊花細(xì)長的莖上長著許多小絨毛，為菊花增添了幾絲神秘感。菊花的葉子又細(xì)又長，寬約四五毫米，長約十多厘米，每朵菊花上大約有五十多個(gè)花瓣，有趣極了！菊花的葉子不大，卻十分鮮亮，碧綠碧綠的，好似涂過一層油，令人十分喜愛！然而，我不僅喜歡菊花那錦繡的外表，還喜歡它那不畏寒冷的高尚品質(zhì)。在百花幾乎凋謝的暮秋里，菊花還傲然開放。牡丹雖因嬌艷而被稱為”花中之王”，茉莉雖因香濃而馳譽(yù)，但它們卻只能在暖和的季節(jié)開放，還沒香到秋天就凋謝了。菊花雖美不外牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，這一點(diǎn)是其它花永遠(yuǎn)也比不上的。

記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我閑的無事可干，便趴在窗臺上望著外面滂沱的大雨，卻一眼掃到了那被暴風(fēng)暴雨奏樂得左右搖晃的菊花，我怔住了。我心想：菊花完了！明早雨一?？隙〞菸Ｎ也桓以倏聪氯?，便睡覺去了。第二天一早，我去看望菊花，一下子驚呆了！菊花竟然完好無損，當(dāng)我看見菊花的那一瞬間，就被菊花那頑強(qiáng)的生命力深深地感動了。

我愛菊花，愛它那不畏寒冷的精神，更愛具有菊花精神的人！

菊花作文 篇18

菊花是一位優(yōu)雅、懦美的正人。假如你有機(jī)會去菊花展，你將會碰到各種各樣、芬芳四溢的菊花。你也許會看到那黃澄澄的虎瓜菊，這種花呈黃色，小的花瓣很小但數(shù)目良多，像繁星那樣多。虎瓜菊的花瓣每個(gè)都像虎瓜一樣，每一個(gè)瓜子都勾著，似奼女卷發(fā)，似蘿卜絲，樣子十分有趣。你也許會看到那淡綠的菊花，它的花瓣極小，比芝麻大一點(diǎn)，十分緊湊的堆在一起，仿佛在開大會。你也許會看到那純白的菊花，像田野里的棉花，它外圍的花瓣向周圍擴(kuò)大著，層次極強(qiáng)。你也許會看到那紅色的絨球一般，它的花瓣合攏著，一層包著一層，一瓣貼著一瓣，如同一個(gè)大紅球。

在品種眾多的菊花里，你還會看到那紅的像火、粉的像霞、綠的如玉、白的如雪……五顏六色，還有的像噴泉，綻出青絲，有的像龍鳳飄動，艷麗無比，有的像一位奼女坐在一艘劃子上蕩漾，有的像彩帶飄動，有的像雨后的蘑菇，有的像孔雀開屏，有的像紅珍珠……各種各樣。

菊花是花中正人，它不懼寒冷，不怕風(fēng)雪，挺立在秋日的寒風(fēng)中，它可以凈化土地，給人帶來芬芳，菊花我愛你花中正人，菊花我也敬仰你高尚的品質(zhì)。

假如你有機(jī)會到花展去看花，你會不會被菊花感動呢？你會不會愛上它這個(gè)花中正人呢？假如你也愛菊，就去看看菊花展吧！看看這花中正人的形態(tài)、魅力與品質(zhì)。

青蛙小學(xué)作文

您是否能夠熟練運(yùn)用筆桿子寫出優(yōu)秀的作文呢？作文是學(xué)生提升口頭和書面表達(dá)能力的有效途徑，寫作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種方式，可以幫助我們樹立自己的形象。只有認(rèn)真觀察，才能從生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，小編已為您搜集了相關(guān)資料：“青蛙小學(xué)作文”，希望這篇文章能夠解決您的問題，建議您將其保存起來！

青蛙小學(xué)作文 篇1

入夏以來，田野里、河灘上、山溝處都有許多捕蛙人，他們把這些青蛙拿到市場上賣，變成人們餐桌上的菜肴，這令我心痛不已。

青蛙是我們?nèi)祟惖囊嫦x，它不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，它們一年吃害蟲的數(shù)量大約是五萬多只。所以人們稱它為“莊稼的守護(hù)神?！笨梢?，青蛙是人類的朋友。但是現(xiàn)在的人類大量捕捉它們，還吃它們。這是不對的行為。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這首詩是宋代詩人辛棄疾寫的《西江月》里的名句，可見宋代人們都知道保護(hù)青蛙莊稼才能豐收。連古人都知道的道理，難道我們今人還不如古人嗎？

青蛙還是天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)員。如果大雨將要來到，青蛙就“呱呱呱”大叫，所以有句諺語說：“青蛙叫，大雨到。”

青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣，讓我們保護(hù)“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧！

青蛙小學(xué)作文 篇2

一天，天氣很晴朗，小明，拿著一個(gè)網(wǎng)和一個(gè)水桶去抓青蛙。他到了河邊，用網(wǎng)在河里撈出來幾只青蛙，小明把它們放在了水桶里，便高高興興地提著水桶回家去了。

回到家后，小明把水桶放在了桌子上，坐在沙發(fā)上把收音機(jī)打開準(zhǔn)備聽歌，在收頻道的時(shí)候，無意中聽見：“保護(hù)青蛙”，小明百思不得其解，他想：青蛙長得那么丑，為什么要保護(hù)青蛙呢？小明想來想去，也想不出為什么要保護(hù)青蛙呢？

于是，小明便去查找《十萬個(gè)為什么》，可是，翻來翻去也找不到為什么要保護(hù)青蛙呢？于是，他便在《百科知識大全》里面找，終于找到了，原來是這樣的：青蛙是莊嫁的保護(hù)神，也是農(nóng)民的好幫手。到了晚上，田野上的小蟲子漫天飛舞，青蛙來了，便用自己的長舌頭把害蟲一只一只的都吃到肚子里，而農(nóng)民的糧食就可以不用被蟲子吃掉了。哦，原來是這樣，小明恍然大悟。

小明立刻拿著裝著青蛙的水桶，從家里跑到了河邊，把裝有小青蛙的水桶往河里一倒，青蛙活蹦亂跳的在河里“呱呱”的叫了起來，好像在說：“謝謝你，小朋友?！毙∶鞲吒吲d興的回家了。

青蛙小學(xué)作文 篇3

打開相冊，你會看到一張照片，上面有個(gè)小女孩在笑，而臉上卻掛著淚珠——這里面有一個(gè)令人難忘的故事。

記得那天下午，我正在寫作業(yè)，媽媽買菜回來，手里拎著一串青蛙，高興地說：“蕾蕾，你今天的生日晚餐，媽媽給你做道青蛙菜?！?/p>

“什么，吃青蛙？”我的腦袋立刻轟的一下，“媽媽，不能吃青蛙！”

“怎么不能吃？”媽媽反問。

“青蛙是對人類有益的動物，你放……放了它們吧！”我哀求道。

“放了？那5元錢不就打水漂了嗎？”

“5元錢，就殺害十幾條生命？”

“什么生命？”媽媽的語氣是那么堅(jiān)決，“快過來，幫我收拾青蛙。”

“什么，讓我當(dāng)殺手？堅(jiān)決不干！”媽媽面對我從來未有過的頂撞，愣住了。

我強(qiáng)忍住內(nèi)心的氣憤，拎起那串青蛙，只見它們瞪著哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它們的將是被撕裂、油炸的悲慘命運(yùn)，我的心好痛，好痛，酸楚的淚水涌向眼角。一氣之下，我拎著青蛙，一個(gè)箭步?jīng)_出門外，一口氣跑到了藕塘邊，青蛙們自由了！

岸上，活蹦亂跳的青蛙個(gè)個(gè)昂著頭，瞪著歡樂的大眼睛，向我呱呱叫個(gè)不停，好像是在感謝我的救命之恩。我向它們招招手，慢慢地轉(zhuǎn)過身，踏上回家的路。

回家的路上，陽光格外明亮，我突然覺得路上行人都向我投來贊許的目光?？煽斓郊业臅r(shí)候，我的心開始酸楚起來，等待我的可能是一頓責(zé)罵。

出乎意料，一進(jìn)家門，我驚呆了：桌子上擺滿了美味可口的飯菜，桌邊坐著微笑著的爸爸媽媽。只見爸爸向媽媽遞了個(gè)神秘的眼神，他們一同高興地拍手唱起來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這歌聲讓我心中一塊石頭落了地，這歌聲化解了我對固執(zhí)媽媽的怨憤，這歌聲更喚回了我對爸爸媽媽真摯的愛。只見媽媽站起來對我說：“我向女兒保證：以后再也不買青蛙吃了，并把這作為珍貴的禮物獻(xiàn)給我的乖女兒?！卑职仲澩毓钠鹫苼?。

我激動地沖上去，一把抱住媽媽的脖子，在媽媽臉上親了一口，開心地笑了。剛才還強(qiáng)忍在眼眶里的淚水一下子涌了出來，就在這時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，留下了那張相冊中難忘而又值得回憶的照片……

青蛙小學(xué)作文 篇4

從前，有一只非常驕傲的青蛙，自認(rèn)為自己是最聰明、可愛、厲害的動物。從不把別人看在眼里。

一天，他大搖大擺的在河堤上走著，清風(fēng)搖動樹梢，金色的小花象微雨般紛紛飄落，細(xì)碎的花瓣鋪灑了一地，甜蜜的香味濃得讓人沉醉。青蛙不禁陶醉，躺在樹下休息。

一會兒，有一只小花貓經(jīng)過這里。青蛙見了，用挑釁的語氣說：“你敢不敢與我比比游泳？”小花貓聽了，便無奈的搖搖頭，說：“我不會游泳，不過我會釣魚，我是來釣魚的。”“哼哼，不會吧！”青蛙得意的說，顯擺自己多厲害。小花貓卻說：“要不，你教我游泳，我教你釣魚？”青蛙又用那種語氣，輕蔑的說：“我才不和你這只笨貓?jiān)谝黄?！”接著，青蛙又向前走著?/p>

他突然看見了美麗動人的`蝴蝶，便說：“美麗的蝴蝶小姐，你能和我一起游泳嗎？”“對不起，我不會！”蝴蝶帶著歉意的說。青蛙一聽，又得意起來了。又說：“要不要我教你？”“不用了，謝謝！”蝴蝶感激的說。青蛙卻說：“如此美麗的蝴蝶，竟連游泳都不會！太丟動物家族的臉了?！薄澳恪ААА焙€沒說完，青蛙就又向前走。

又走了許久，青蛙見到了力大無比、身體健壯的小牛。他很不服，便對小牛說：“我們比比誰的肚子大，好嗎？”“可以啊！”小牛欣然答應(yīng)。開始了，小狗做裁判。大家看了看，紛紛議論說青蛙的肚子小的連小牛的十分之一都不到。青蛙聽了，非常生氣。他屏住呼吸，用力鼓起他的大肚子。讓人意外的是：青蛙的肚子被撐破了。

從次，青蛙再也不敢見人，獨(dú)自過著寂寞的生活。這個(gè)故事也告訴我們不要驕傲自大，否則會與青蛙一樣的下場。

青蛙小學(xué)作文 篇5

一只蒼蠅，他很驕傲，他目空一切。他說：“在這個(gè)世界里，在蟑螂、老鼠、蚊子、蒼蠅里，也就是人們說的“四大害蟲”算我們蒼蠅的本領(lǐng)最大！因?yàn)槲覀兡鼙人麄冿w得更高、更遠(yuǎn)！”

一天，這只蒼蠅東飛飛、西竄竄，終于從一扇窗的縫隙里鉆進(jìn)了一位農(nóng)民伯伯的家里，這時(shí)他看見了一排正在往墻縫里的，一個(gè)比針粗一點(diǎn)點(diǎn)的洞孔里鉆的螞蟻，而且每只螞蟻都搬著一粒飯粒。蒼蠅飛過去，傲慢地對螞蟻們說：“每天在地上爬有什么好的，并且還吃人們吃完飯留下的飯粒。像我就跟你們不一樣，我不但可以飛來飛去，還可以和人類一起就餐呢！”蒼蠅這么一說，得到了螞蟻們的羨慕和夸贊，螞蟻不禁贊嘆道：“你真了不起！”說完，蒼蠅高傲地向桌飛去，“這么多美味佳肴??！”蒼蠅舔著嘴巴說到：“足夠讓我飽吃一頓了！”于是，他一會兒飛到這盤吃一口肉；一會兒飛到那碟吃一口菜；一會兒又到碗里吃一口飯，他感到很快樂：“嗯！真好吃”霎時(shí)，啪！一個(gè)農(nóng)民伯伯走過來，用蒼蠅拍把蒼蠅打扁，蒼蠅頓時(shí)覺得眼花繚亂，頭上點(diǎn)綴著幾顆星星，圍著它的頭轉(zhuǎn)，這時(shí)它把吃進(jìn)肚子里去的東西全部吐了出來。螞蟻看見了說：“真是出其不意，攻其不備?。“?！只怪你們四大害蟲污染了家園！所以得到了人類的厭倦。”蒼蠅淚流滿面地說：“對呀我不應(yīng)該想不勞而獲，也不應(yīng)該和其他“三大害蟲”合作傷害人類?！闭f完這句“遺言”，方才斷氣了。螞蟻把蒼蠅搬進(jìn)住宅和伙伴們一起吃了頓飽。

正是因?yàn)檫@樣，小朋友們，千萬不要驕傲自大哦！

青蛙小學(xué)作文 篇6

一只青蛙在一次游泳比賽中得了冠軍，就以為自己是天下第一，沒有人比得上它，因此它非常驕傲。一天，從河邊走來一只小鴨子，青蛙看見了，就神氣的沖它大叫：“小鴨子，你敢和我比賽游泳嗎？”小鴨子想了想，大聲回答：“敢！”于是它們便來到一條寬闊的大河邊。青蛙說：“我們從這邊游到對岸，誰要是先游到誰就贏了?！毙▲喿臃浅Ｗ孕诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。比賽開始了，青蛙兩眼一閉跳進(jìn)水里，頭也不抬飛快地游著。小鴨子也拼命地游得呼哧呼哧直喘氣?？勺詈?，還是青蛙贏了。這下青蛙更驕傲了，它得意地譏笑小鴨子說：“沒本事也敢和世界冠軍比！別逞能了！”小鴨子難過得抬不起頭。過了幾天，青蛙無意中在《動物早報(bào)》上發(fā)現(xiàn)一則消息：2月27日上午，動物河畔要舉行一個(gè)大型的游泳比賽，歡迎游泳愛好者報(bào)名參賽，報(bào)名時(shí)間是2月20日。青蛙把消息連續(xù)讀了三遍后，高興得一蹦三尺高。他想：這下我又可以出風(fēng)頭了。

2月20日是星期天，一大早，青蛙就來到動物河畔報(bào)名了。當(dāng)它看見動物河中不少動物在練習(xí)游泳時(shí)，它忍不住偷偷笑起來：呵呵！你們練吧，練吧，練多少也是白練，反正這冠軍寶座我是穩(wěn)坐了！想著想著，它就驕傲地昂著頭從大伙兒身邊走了過去。到了這天，動物們都從家里趕來。??！怎么這么多參賽者??！有水牛、鴨子、水蛇、鵝等等。青蛙看著河邊的參賽選手，嚇了一大跳。

不過，它很快就鎮(zhèn)靜下來：“沒事，來再多，我也不怕，我是世界冠軍嘛！”它非常自信地想著。比賽開始了，裁判一聲令下，大家都跳下水游起來。但不一會兒，裁判又吹了哨子，咦，誰犯規(guī)了？“青蛙！青蛙！你犯規(guī)了！”沒等青蛙反應(yīng)過來，河馬裁判就舉著紅牌游到了它面前。青蛙瞪大了眼睛莫名其妙地問裁判：“裁判，我哪里犯規(guī)了？”河馬裁判嚴(yán)肅地說：“比賽規(guī)則上明明寫著比賽時(shí)禁止使用蛙泳的難道你不知道嗎？”青蛙這才想起報(bào)名時(shí)領(lǐng)了一張比賽規(guī)則表?？赡苁亲约禾靡饬耍阉拥袅?。唉！都是自己太驕傲惹的禍。青蛙眼睜睜地看其他選手你追我趕地向終點(diǎn)游去，真是后悔莫及。經(jīng)過這次教訓(xùn)青蛙再也不敢驕傲了。

青蛙小學(xué)作文 篇7

青蛙聽到公雞一聲啼叫，天便放亮了，心中羨慕極了。

第二天，大公雞又啼叫，天亮了。青蛙醒來后，就去對公雞說：“你為什么一叫，太陽就出來呢？”公雞一聽便驕傲地說：“是我把太陽公公叫醒的?！鼻嗤苷f：

“哇！我好羨慕你??！如果我也能這樣，那該多好呀！”

公雞得意地說：“你？笑話！永遠(yuǎn)不能的.?！?/p>

青蛙回去后告訴它的哥哥，它對哥哥說：“公雞真棒！它一叫就可以讓太陽醒來?！备绺缏犃撕笳f：“公雞競?cè)贿@么驕傲！讓我去教訓(xùn)它。”于是哥哥對青蛙說：驕傲的公雞，明天你不叫，太陽同樣會出來的，你相信嗎？

公雞忘形地回答說：啍！我不叫太陽永遠(yuǎn)也不會出來的！

你等著瞧吧！

第三天，公雞一聲也沒叫，太陽仍然升起來了。公雞臉紅了，從此再也不驕傲了。

青蛙小學(xué)作文 篇8

這幾年來我養(yǎng)過的各種小型動物還真不少，可讓我印象最深刻的要屬小蝌蚪了，因?yàn)樗纳L過程真是有點(diǎn)艱辛??！

記得去年我在小區(qū)池塘里撈到五條小蝌蚪，隨手就和我養(yǎng)的兩條小金魚放在了一起，結(jié)果第二天一看魚缸，天哪！小蝌蚪失蹤了四條，正納悶?zāi)?？突然，看見一條小金魚張著大嘴巴追逐著唯一的那條小蝌蚪，我頓時(shí)醒悟了過來，迅速用撈網(wǎng)把小蝌蚪撈起放進(jìn)了一個(gè)玻璃杯。從那時(shí)起，小蝌蚪的獨(dú)立生活開始了。

我可珍惜這條小蝌蚪了，每天都用網(wǎng)上查到的養(yǎng)殖方法來給它喂食、換水，希望它快些長大。每當(dāng)看到它萌萌的大腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，渾身烏黑發(fā)亮的可愛，我就滿心歡喜。它可調(diào)皮了，時(shí)而轉(zhuǎn)著圈的游動，時(shí)而貼著玻璃杯壁往上游，游到腦袋快露出水面的時(shí)候，呼的一下就鉆下去了，形態(tài)仿佛是我鋼琴琴譜上的各種音符。

突然有一天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪身體發(fā)生了變化，大腦袋的左下方處多出了一粒“黑芝麻”，“黑芝麻”一天天越來越長，竟然變成了一只彎曲著的`小后腿，我驚呼著：“小蝌蚪，太神奇啦”！又過了一段時(shí)間，小蝌蚪其它三條腿也都相繼長了出來，尾巴慢慢萎縮了，身體變成了淡棕色，完全能看出青蛙的樣子了，這段時(shí)間的它食欲特別棒，生長的也很迅速，四條小腿也能很有力的蹦跳起來了。終于玻璃杯的高度已阻擋不了它的彈跳力，就在有一天我午休的那一小會功夫它跳出了玻璃杯，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它已干渴的奄奄一息，我趕忙把它放進(jìn)水杯，帶到樓下，放入池塘里，它仿佛回頭看了看我，蹦跳著游遠(yuǎn)了。

我由衷地祝愿它幸福的生活著。

青蛙小學(xué)作文 篇9

我呀，是一只可愛的小青蛙，鄉(xiāng)下的田野，池塘，草叢，稻田里到處都是我的家。

還記得，我的'童年是從卵開始的，像逗號，也像音符，你們?nèi)祟惤凶黩蝌健Ｎ以谒袚u著尾巴，自在的游來游去。在這樣的生活中，我慢慢長大著。 一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月過去了，我竟然長出了兩條后腿，又過了幾天長出了前腿。同時(shí)，原來的大圓腦袋漸漸變得扁平，前面成了頭，后面變成了身體，尾巴也越來越短了。后腿力氣十足，一蹬，竟躍上荷葉，那一刻我知道我是一只青蛙了。我以新的生命，新的視角，看世界了。我找到了兄弟姐妹們，開始學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

第一個(gè)本領(lǐng)就是唱歌，還真不是我自夸，我們雄蛙，個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的歌唱家，當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄向輕紗一樣籠罩著田野的時(shí)候，蛙聲便熱鬧起來，此起彼伏，匯成一片大合唱。一首首氣勢磅礴的交響樂，幾里外都能聽得見。我們究竟是怎樣發(fā)出聲來的呢?告訴你吧，位于喉門軟骨處的聲帶是我們的發(fā)聲器官，而且口角兩邊還有鼓起振動的外聲囊，產(chǎn)生共鳴，使聲音更加雄偉，響亮。

第二個(gè)本領(lǐng)自然就是捉蟲子了。在這方面，我們可是能手，哪里有我們哪里的飛蟲就死定了。一見到美食，我們就會屏息凝神，飛蟲也渾然不覺。近了!近了!突然，我縱身一躍，吐出飛叉似的舌頭 ，一下就粘住了飛蟲 ，開餐嘍!

我們可是保護(hù)莊稼，維持生命平衡的有功之臣，你們可一定要善待我們，我們會為你歌唱的!

青蛙小學(xué)作文 篇10

有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時(shí)候，剛好一只牛走過來吃草，同伴就說：你能夠比那只牛還大嗎?驕傲的青蛙說：當(dāng)然能啊!說完驕傲的青蛙就猛(měng)吸一口氣把肚子鼓了起來。同伴說：還不夠大!于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那只牛，他吸呀吸的，終于砰(pēng)的一聲，把自己的.肚皮給撐(chēng)破了。

1、短文一共有( )個(gè)自然段。

(1)小雄是一個(gè)很貪吃的人，每次去自助餐廳都( )地吃。

(2)美美很喜歡( )，常說她家大得可以裝進(jìn)一艘船。

(3)獅子是草原上面狩(shòu)獵最( )的動物。

(4)孔雀常為它一身美麗的羽毛而感到( )。

(5)媽媽無私地疼愛孩子，是很( )的。

3、這是一只怎樣的青蛙?它為什么會把肚皮給撐破的?

3、這是一直愛吹牛的青蛙，因?yàn)楦榇蹬Ｋ扰＿€大，結(jié)果撐破了肚皮。

青蛙小學(xué)作文 篇11

一個(gè)陽光明媚的早晨，小明拿著罐子去河邊玩，它看見了五顏六色的花朵，美麗極了！他突然看見了許多小蝌蚪，成群結(jié)隊(duì)地在水中游來游去，小明得意洋洋地笑了起來，他慢慢地來到了河邊，想：我 終于有朋友了，我把小蝌蚪養(yǎng)起來和它一起玩。于是，他捉了幾只小蝌蚪，放在家里。

他開始聽收音機(jī)的少兒頻道，他突然聽見收音機(jī)說不能傷害青蛙，要保護(hù)青蛙，這時(shí)，小蝌蚪門都向上竄，好像在說：“快放我們出去，我們要見爸爸媽媽?！毙∶飨耄骸扒嗤芎万蝌接惺裁搓P(guān)系呀？”

小明帶著這個(gè)問題來到了他的書房，他翻開了一本少兒百科全書，找到了關(guān)于青蛙的一頁，原來，青蛙是小蝌蚪變的。

小明拿著杯子來到小河邊，把小蝌蚪放了，說：“對不起小蝌蚪，我以后再也不捉你了?！?/p>

原來小蝌蚪也能變成青蛙，捉害蟲呀！