詹天佑觀后感

詹天佑觀后感八篇。

寫一篇好作文對學生來說非常重要，堅持寫作文可以有助于我們主動思考，獲得自信，如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時的積累。你所認為好的作文是什么樣子的？經(jīng)過小編精心整理，推出詹天佑觀后感八篇，更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

詹天佑觀后感【篇1】

**： 高分網(wǎng)

《詹天佑》讀后感、讀《詹天佑》有感推薦！詹天佑是在危險面前被任命的。他負責鐵路建設和外國人對國家尊嚴的挑戰(zhàn)。在這個過程中，他用實際行動證明了中國人也可以修建鐵路！

千錘百煉出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕，

要留清白在人間。

----題記

看著您的頭像，雙眼放射出自信的亮光，卻又不失幾分深遂和堅持定的信念，直視前方，這雙眼睛應該時常出現(xiàn)在那些鐵路工人的眼前吧！遇到困難時，有一雙眼睛，那是堅定的眼睛。有什么困難？繼續(xù)。

看著您圓圓的腦袋，不知這里面有多少智慧，我總覺得那像一個計算機，那么精準，要不怎么能夠建成京張鐵路呢？

看看那對手和腿。我不知道你走了多少條路！手里拎著經(jīng)緯儀，扛著標桿，穿山越嶺，而不是坐在屋子里，等著手下給你報告，給你地圖，讓您不到現(xiàn)場，安全的工作。

您沒有，您一直把自己看成工人詹天佑爺爺，我想遇到這樣的事一定不少出現(xiàn)，據(jù)我在課本上所學的知識，你是經(jīng)常和工人去好好干活，天天向上的，從不擺大架子，還和工人同吃同住。

塞外常常黃沙漫天，讓人不能看到路，很有可能進去就出不來了，而且還有峽谷深澗，如果一不小心，一腳踏空，后果……不光如此，還有大陡坡，弄不好就要坐一回滑滑梯，從上面摔下來，而且又冷的不行，但您還是憑著自己堅強的信念堅持下來，像我們現(xiàn)在的“小公主”“小皇帝”是堅持不了的，估計沒兩天就要跑回家吃香的喝辣的了。

你什么都不怕，因為他堅定了自己的信念，要給那些帝國主義者一次有力的反擊！為了不被外國人嘲笑，為了讓中國工程師充滿信心！

當您接受任務時，有多少人冷嘲熱諷，“自不量力”“不過花幾個錢罷了”更有甚者，說您是“膽大妄為”，您一定知道困難重重，但您毅然接受任務，體現(xiàn)了您愛國知識分子的愛國心和民族責任心，讓那些想控制我國北部的帝國主義者望洋興嘆。

1905年8月，京張鐵路正式開通，開始緊張的勘探選線工作。你帶著自己的學生和工人，扛著標桿、經(jīng)緯儀，日夜奔波在崎嶇的山間。一天傍晚，猛烈的西北風卷著沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊急著結(jié)束工作，填個測得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來。

您接過本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問：“數(shù)據(jù)準確嗎？”“差不多”測量隊員回答說。

您嚴肅地說：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口?！苯又称饍x器，冒著風沙，又吃力地攀到巖壁上，認真地重新勘測了一遍，修正了一個誤差。

當您下來時，嘴唇都凍青了。

可見您對這次修建的重視，和對這次修建的負責。

詹天佑爺爺，您不愧為中國杰出的愛國工程師，不愧是“中國鐵路之父”，您把自己的一生都獻給了鐵路事業(yè)，您是我們中華兒女學習的榜樣！是我們民族的驕傲！于謙的《石灰吟》也正是您的精神寫照！

詹天佑觀后感【篇2】

本學期所學的《詹天佑》這一篇課文，讀完讓我內(nèi)心難以平靜。詹天佑那愛國精神在我腦海中不斷閃動著，他與工人同吃同住，一起修鐵路的情景仍讓我記憶猶新。yjs21.coM

詹天佑是多么杰出啊!他在修筑居庸關和八達嶺兩條隧道分別采用了兩邊向中間同時鑿進的辦法和中部鑿井法，把工期縮短了一半，給了帝國主義一個有力的回擊。火車在過青龍橋附近坡度特別大，詹天佑開動腦筋，設計了”人“行線路，這樣火車上山就容易多了。

看到詹天佑的杰出才干和超人的智慧，我不禁想起了自己。每次做數(shù)學題時，遇到難題就不動腦筋，老讓媽媽幫忙解題。再想想詹天佑，他開動腦筋解決工程上的難題，真讓我自嘆不如，學完《詹天佑》這一課后，我下定決心：要向詹天佑那樣愛思考，做一個遇到困難會動腦筋思考的人。

詹天佑的愛國精神和杰出才干時刻提醒著我、激勵著我。我要好好學習，成為祖國的棟梁，為祖國爭光添彩。

詹天佑觀后感【篇3】

讀了《詹天佑》這篇課文，我那顆平凡的心被詹天佑的愛國情懷深深地觸動了。我的心久久不能平靜，思緒萬千……

《詹天佑》一文主要講了詹天佑頂著外國人的譏笑來主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路—京張鐵路。結(jié)果京張鐵路比計劃提前竣工了兩年，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

讀了《詹天佑》一文后，我心潮起伏，思緒萬千。當我讀到：“有一家外國報紙輕蔑地說：‘能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?！边@句話時，帝國主義者的嘲笑，讓我滿腔怒火！當我讀到：“京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早了兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊?！边@句話時，我心中有了一點點欣慰，因為中國人以自己的聰明才智，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風。

讀了《詹天佑》一文，我想起了千千萬萬像詹天佑一樣有著愛國情懷的人。有精忠報國的岳飛；有流芳寫下《離騷》的愛國詩人屈原；有舍身炸碉堡的董存瑞；有即將逝世時寫下《示兒》的陸游；有為歷史伸冤的義烏人王選……這無不說明他們對祖國的熱愛！

記得徐特立曾經(jīng)說過：“人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。”是??！熱愛祖國，人人有權！

讀了《詹天佑》這篇課文，我不但被詹天佑的愛國主義精神感動，而且懂得要好好學習，從小就要有一顆濃濃的愛國心，長大以后要像詹天佑等愛國主義者一樣，熱愛祖國，報效祖國！

詹天佑觀后感【篇4】

詹天佑一個響當當?shù)拿郑俏覈谝淮こ處?，為建設中國鐵路奉獻畢生的貢獻，

他主持第一條自主修筑的鐵路――京張鐵路，給我們中國爭了一口氣，也給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊，還讓中國的工程師提高了信心。有一家外國報紙輕蔑地說：能在南口往北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。這句話充分的說明了鐵路還沒修筑前帝國主義者的氣焰囂張，目中無人。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：我們的工作首先精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法應該出自工程人員之口。這句話說明詹天佑是一位對工作認真負責的工程師。他講科學，對工作一絲不茍極端細心。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他深知，他所承擔的工程是中國人依靠自己修筑的第一條鐵路。這是一條爭氣路如果修不好，外國人會譏笑中國人無能，我們自己的工程師也會失掉信心。

上面是我的學習心得，從中我覺得我們應該學習詹天佑：不怕困難和愛國的精神。同時我也號召全體同學一起學習這種精神。

詹天佑觀后感【篇5】

【導語】詹天佑是我國偉大的愛國工程師。在清**剛提出修筑北京――張家口的鐵路，西方帝國主義某些國家因為爭奪鐵路修筑權而爭吵，詹天佑挺身而出，被任命為總工程師。他和一批工人和老工程師一起修建了京張鐵路。

今天，我們班舉行了“愛我中華”故事會。會上，同學們講了許多有趣而感人的英雄故事，包括劉胡蘭、董存瑞、譚千秋導演，但最讓我印象深刻的是愛國工程師詹天佑的故事。

詹天佑是我國偉大的愛國工程師。在清**剛提出修筑北京――張家口的鐵路，西方帝國主義某些國家因為爭奪鐵路修筑權而爭吵，詹天佑挺身而出，被任命為總工程師。他和一批工人和老工程師一起修建了京張鐵路。

一路是高山和溪流。調(diào)查工作非常艱苦。但他說：“如果我不堅持開鑿鐵路，那么我就不是一個稱職的中國人。

”在經(jīng)過兩年的奮斗，詹天佑與工人們出色的完成了任務，給帝國主義一個有力的回擊。

他為什么能把鐵路修筑成功？為什么他在困難時永不言棄？這是因為他有高尚的情操和強烈的愛國主義精神。詹天佑可能會想：無論有多大的困難，我都要堅持下去，為了祖國爭一口氣！

這讓我想起了肖卿福醫(yī)生，他與麻風病打了40年的交道。在村里，肖卿福既要當醫(yī)生又要當護理員，不管是看病還是病人的日常料理都是他一個人在做，他為病人打針、敷藥、清洗潰爛的傷口，護理眼、手、腳畸殘的病人，給他們喂飯，喂水，抹身子。他將救治麻風病人之責時時記在心上，從來沒有怨言。

他這樣做為的是什么？同樣，這也是一種愛國主義和愛的感覺。

看到這里，你會和我一樣被他們的精神所感動。讓我們都向他們學習，有一顆熱愛祖國的心。在有困難的時候，一定不要放棄為國爭光。

為了讓更多的人過上更好的生活，我將加倍努力學習知識，為中華民族的偉大復興作出貢獻。

詹天佑觀后感【篇6】

中國，一個有著五千年古老歷史文化的國度，在如何的歷史歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國英雄，詹天佑就是其中的一位，他們的愛國事跡讓我們深受感動。

在這個學期中，我學習了《詹天佑》這篇課文，學習后我的心中涌起一種難以言表的激動。這篇課文主要寫了詹天佑不怕帝國主義者的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務，他白天翻山越嶺，勘測線路，晚上繪圖、計算，常常與工人們同吃同住，創(chuàng)造性的開鑿隧道，設計人字性路線，成功修筑了經(jīng)常鐵路的故事。

詹天佑這個名字深深烙在我的心里。他為了中國能夠早日揚眉吐氣，不受帝國主義國家的侮辱、要挾和嘲笑，不怕困難修筑了京張鐵路，創(chuàng)造性的開鑿隧道，設計人字形線路，充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情環(huán)，表現(xiàn)了詹天佑杰出的才干和強烈的愛國主義精神，顯示了中國人民的智慧與力量。遇到困難時他總是想：

這是中國人自己修建的第一條鐵路，必須修好；否則，不僅會讓外國人發(fā)笑，也會讓中國工程師失去信心。這種偉大的愛國情懷永遠震撼著每一個中國人！

巍峨、險峻是山的個性；澎湃、嫻靜是水的個性；堅強、無畏、愛國是中國人的人格。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是中國人特有的情懷，也是所有中國人一生不變的情懷！如果沒有強烈的愛國主義情懷，也就沒有了唱著“八千里路云和月云和月”浴血奮戰(zhàn)的岳飛、韓世忠；沒有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥！

如果沒有詹天佑這樣的愛國科研人員，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心就不會成功發(fā)射神州八號飛船！實現(xiàn)神州八號與天宮一號的成功交會對接、分離返回地球是不可能的！如果沒有錢學森、鄧稼先等有強烈愛國主義情懷的老一輩科學家的嘔心瀝血，也就沒有了原子彈、氫彈、核彈的研制成功、順利**！

祖國的山川是無線的，壯麗的。我的愛國情懷就像心中的彩虹一樣絢爛。永遠，永遠

詹天佑觀后感【篇7】

學了《詹天佑》一課，我感觸良多。詹天佑的愛國精神令我感動。課文主要講：

詹天佑憑著自己的愛國信念，克服了帝國主義阻撓、自然環(huán)境惡劣、設備落后等重重困難，成功修筑了第一條完全由我國的工程技術人員修筑的鐵路干線——京張鐵路。我佩服詹天佑的聰明才智。他還用實際行動證明了自己的愛國主義！

文章最后寫道：“京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早兩年。者一事件對鄙視中國的帝國主義者進行了強有力的反擊。

”我從這句話體會到：在修筑京張鐵路前，帝國主義者們曾千方百計地阻撓我國工程技術人員修筑；嘲笑清**任命詹天佑為總工程師修筑鐵路“是個笑話”；更狂妄地稱：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢。

”詹天佑不怕困難，為了祖國，毅然接受了任務。京張鐵路提前兩年建成。鐵路的修建證明了中國人民的聰明才智！

我也從中懂得了：要多了解一些科學知識，用實際行動來愛國！

詹天佑強烈的愛國情懷值得學習。愛國并不是口號！我們還是小學生。我們不必做這樣驚天動地的事，但我們應該做好小學生的本職工作：

上課認真聽講，積極回答問題；認真完成每一次作業(yè)；尊敬老師，關心他人的同時，我會要求自己多了解國家大事和科學知識。好好學習，報效祖國！

學了《詹天佑》一課，我明白了：愛國就要行動，優(yōu)秀的中華兒女便是我們學習的榜樣。愛國一定要用實際行動證明！

詹天佑觀后感【篇8】

我們每一個人都有自己敬佩的人，自從學完《詹天佑》這課文，詹天佑就成為了我最敬佩的人。我敬佩他的不怕困難；我敬佩他的不怕嘲笑；我欽佩他的聰明才智，但更欽佩他的愛國精神。

《詹天佑》這篇課文只要寫了詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他在帝國主義的百般要挾和嘲笑下，克服了重重困難，不怕嘲笑，毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務，開始勘測線路，開鑿隧道，并設計了人字形線路，這使鐵路不滿四年，提早兩年全線竣工，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不僅會讓外國人發(fā)笑，也會讓中國工程師失去信心?！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑?。?/p>

他強烈的愛國精神無法用語言表達。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。我每次在失敗.

遇到挫折時，會沮喪。失去信心。很少有認真思考的時候。

自從我上完這節(jié)課，我就養(yǎng)成了認真思考的好習慣。詹天佑還一直勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。

‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口?！闭蔡煊拥墓ぷ魇悄敲匆唤z不茍，他夜以繼日的工作，不恥下問去請教當?shù)氐霓r(nóng)民。他的毅力確實值得我們欽佩。

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛國，為祖國作貢獻，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)。我很自豪在中國有詹天佑這樣的工程師！

延伸閱讀

詹天佑讀后感

在讀書過程中，大家或多或少都會接觸到作文，借助作文可以提高我們的語言組織能力。好的作文能讓你獲得更好的名次。那么，你知道怎么寫作文嗎？請閱讀由小編為你編輯的詹天佑讀后感，歡迎你閱讀與收藏。

詹天佑讀后感 篇1

感謝上天造就了人類，但人也有很多種，有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就像詹天佑這樣的，而且我也會努力做一個像他一樣的人。

《詹天佑》這篇文章記述了他是一位愛國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者，阻撓和自然環(huán)境的惡劣成功的，修筑了我國歷史上著名的京張鐵路的故事。學完這課文，我被詹天佑身上這種精神所震撼，同時問自己，詹天佑到底是一個什么樣的人？

首先，毫無疑問，詹天佑是一個滿懷愛國情操的人，對自己的祖國有一顆愛國之心，事情都能解決，可不是這樣嗎？詹天佑能夠做筑造中國的第一條鐵路完全由他的一顆愛國心和他為國分憂的滿腔熱情而支持他走下去，我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動。

詹天佑身上還有一種可貴的百折不撓，勇往直前的創(chuàng)新精神，在這里的環(huán)境施工環(huán)境下，他用自己智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道，并且，開設計了人字形線路。

詹天佑的事跡給了我們許多走向成功的學習，為了中華復興我要做下一個詹天佑。

詹天佑讀后感 篇2

今天，我懷著好心情讀了《詹天佑》這篇文章。我對它深有感受。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。被譽為“中國鐵路之父”。他要修筑一條從北京到張家口的鐵路，工作非學艱難，加上一些帝國主義的阻撓，任務非常艱巨?？伤晃菲D難險阻，毅然接受任務，開始修筑鐵路，從南口往北過居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁，但他白天攀山越嶺，勘測線路，晚上繪圖計算，創(chuàng)造性地開鑿隧道，設計“八”字形線路，很快歷經(jīng)四年就竣工了。

詹天佑的成功，換來了今天來之不易的生活。是他，用偉大的成就書寫著對祖國的赤誠；是他，克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路；是他，用血汗洗刷了中國的屈辱；是他，用智慧捍衛(wèi)了國家的尊嚴！可是，現(xiàn)在有些人因為怕學習苦而懦弱地陸擇了退縮，畏懼學習艱辛。但我們可是祖國的花朵，我們應該好好學習，不能辜負革命先烈為我們打下來的大好江山，我們必須奮發(fā)國強，以詹天佑的一絲不茍的工作作風和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度作榜樣，以他熱愛祖國，立志為祖國作出貢獻作精神，正因有他、我們才有了榜樣，我們也要像他那樣，報效祖國，為國爭光。

這才是我讀《詹天佑》所領悟的東西，我必須永遠銘刻在心中，“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，是以自立于地球之上”這句話成了我的座右銘。

詹天佑讀后感 篇3

今天上午，我們學了一篇文章叫《詹天佑》。文章開頭的一句話“詹天佑是我國杰出的愛國工程師”，讓我激動不已，詹天佑真是一位讓人敬佩的人，他真了不起！

詹天佑為什么是我國杰出而且愛國的工程師呢？課文告訴我：詹天佑愛國是因為他不怕外國人的嘲笑接受了主持修筑京張鐵路的任務，打擊了帝國主義者的囂張氣焰，為我們中國人爭了氣。我想：惡劣的自然環(huán)境、落后的技術條件，還有帝國主義的嘲笑那么大的困難，詹天佑都不怕，那么我在學習上遇到的難題又算得了什么呢？不是有“不恥下問”、“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的說法嗎？今后如果在學習上遇到困難，我要多和同學交流、多問問老師；還有自己寫的作文讀給同學聽聽，并請同學提出意見、請他幫助修改。這樣才能不斷進步，取得優(yōu)異的成績。

詹天佑的愛國值得我們學習，他的杰出更是讓人佩服。當他主持修筑的京張鐵路來到居庸關，那里的山勢高、巖層厚，就采用了“兩端鑿進法”。到八達嶺，那里雖然沒有居庸關山高坡陡，但有居庸關的三倍長，達一千一百多米。詹天佑一邊和老工人商量，一邊廢寢忘食地分析、設計，最后采用“中部鑿井”法。先在中間打一口豎井，再從里邊向兩邊鑿進，外邊也同時施工，大大地縮短了工期。哇！詹天佑真是太厲害了。用超人的智慧和嚴謹認真的科學態(tài)度解決了工作中的一個又一個困難，不得不讓人贊嘆不已。這讓我想到：如果我們在學習上遇到困難，不僅要多向老師和同學請教，還要多開動腦筋，舉一反三、大膽創(chuàng)新，尋求解決問題的最佳方法。

今后，我一定要以詹天佑為榜樣，努力學習，天天向上，勇攀知識高峰做一個杰出愛國的人，用自己的聰明才智為祖國和人民做出貢獻。

詹天佑讀后感 篇4

這幾天我學習了《詹天佑》這篇課文。讀完之后，我的心久久不能平靜，真是百感交集，詹天佑的愛國精深深的感染了我。詹天佑是我國杰出的工程師。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。經(jīng)過重重困難后，京張鐵路終于全線竣工。詹天佑說過：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎。’大概‘’差不多‘這類說法不能出自工程人員之口?！睆闹形殷w會到詹天佑對工作的一絲不茍，高度負責的精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，令我敬佩不已，而我，就有過不細心的經(jīng)歷。

那一天我去上數(shù)學課，老師給我們一人發(fā)了一張卷子，我仔細看了看卷子，上面全是計算題，而且每道題都讓我易如反掌地做了出來，很快，不到十分鐘，卷子上的題便讓我全部做了出來。我抬頭看了看同學，啊，他們還在奮筆疾書呢!我想：“同學們都還沒有做完，我是第一個寫完的。我竟有些沾沾自喜。我拿起卷子，滿臉欣喜地交給了老師。老師剛開始還笑容滿面，過了一會兒，老師的臉上便泛起了怒色。老師走向我，把卷子扔向我，走了?？粗鲜抢淠谋秤埃瑵M臉愁意地看看卷子才恍然大悟。一個又一個鮮紅刺眼的差號穿入我的眼，刺進我的心，扎進我的肺。心中飽含內(nèi)疚。

當我讀完《詹天佑》這篇文章時，對詹天佑有了深深的敬意，我一定把詹天佑當成自己學習的榜樣，是為自己的楷模，讓愛國精神伴我成長。

詹天佑讀后感 篇5

今日，我津津有味地讀著《詹天佑》這篇課文。這篇課文中的詹天佑是我國出色的愛國工程師。讀著的同時，我深受感動。

“遇到困難，他總是想：這是中國人自我修筑的第一條鐵路，必須要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著，我不由得贊嘆，他那強烈的愛國心事無法用文字表達出來的。

詹天佑經(jīng)常勉力工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能要以點馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應當出至工程人員之口?！彼H自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不細心還有墜入深谷的危險。在這說明了詹天佑經(jīng)常和工作人員同吃同住。他那嚴謹和認真的工作態(tài)度。使人尊敬與敬佩。

從他設計的那一條“人”字型線路看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊，我們?nèi)祟惒徽枰@種精神嗎？

在現(xiàn)實生活中，我們應當以詹天佑他那工作態(tài)度偉榜樣。例如：有些人總以為自我很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，必須會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

詹天佑讀后感 篇6

讀了《詹天佑》這篇課文，讓我頗有感觸。

詹天佑是我國一位杰出的愛國工程師。他主持修筑的京張鐵路是我國第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路。盡管困難重重，但還是提前兩年竣工。

為了將鐵路修筑成功，作為總工程師的詹天佑，白天親自去勘測線路，晚上就在油燈下繪圖、計算，生怕有半點誤差。他這種對工作一絲不茍的精神讓我深受感動。

看看詹天佑，再想想我自己，差別多大呀！每次考試，錯題最多的就是因為馬虎了。我雖然下定決心，做題再也不馬虎了，但平時做作業(yè)的時候，常常是心不在焉，做一會兒，玩一會兒，做完了題還不檢查，直接就塞進書包里。

學了《詹天佑》這篇課文后，我感到無比羞愧。決定痛改前非，學一學詹天佑的認真精神。做作業(yè)時，我把門鎖上，在屋子里認真做題。做完后還會一道道檢查。功夫不負有心人，果然，我作業(yè)中的錯題量明顯減少了。這還要歸功于《詹天佑》這篇課文。

詹天佑的認真，深深地打動了我，也改變了我，讓我做事變得更加認真，更加仔細。

詹天佑讀后感5篇

一篇出色的作品讀后感應如何撰寫？閱讀過程中，我深切感受到作者卓越的文才。讀后感能夠不斷提升我們的記憶力，增進我們對作品的熟悉程度。我們特意為大家準備了關于“詹天佑讀后感”的相關文章，歡迎熱情參觀本網(wǎng)站，盡情享受閱讀的樂趣！

詹天佑讀后感【篇1】

京張鐵路開通了，這雖是1前的事，但仍然牽動著無數(shù)中國人的心。

詹天佑帶著人民的期望去勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不應該出自工程人員之口”。詹天佑對工作一絲不茍，對員工的嚴厲讓我們欽佩。詹天佑，他終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條中國人自己建造的鐵路――京張鐵路。在194月，那些帝國主義者不敢在輕視中國人，因為中國有了自己的工程師，也有了中國自己的鐵路。

一九零九年四月，京張鐵路全線貫通了。詹天佑終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個有力的回擊，讓他們知道了：中國不是東亞病夫！

我們要象詹天佑那樣，熱愛祖國，把愛國主義精神一代一代傳遞下去，因為只有熱愛祖國，才能全身心的報效祖國，只有熱愛祖國，樹立為中華崛起而讀書的雄心壯志，只有熱愛祖國，長大了才能像詹天佑那樣去建設我們偉大而又美麗的祖國。

今天，我們中國不再是東亞病夫，也不再會被外國欺負，但是，歷史無法改變，所以我們要不忘國恥，振興中華！

詹天佑讀后感【篇2】

讀《詹天佑》有感最近，我學了一篇課文，課文的名字叫——《詹天佑通過這篇課文，我認識了一位杰出的愛國工程師，也就是這篇課文的主人公，他就是詹天佑詹天佑的愛國情懷十分令人感動，當初他為了給中國的老百姓爭一口氣，也為了不讓中國被外國人藐視，毅然地接受了修筑“京張鐵路”的工程。在面對無數(shù)外國人的嘲笑和各種困難時，他非但沒有退縮，反而堅持不懈，將各種困難逐個擊破，使 “京張鐵路”提前兩年竣工，這也顯示出了他的智慧在生活中，我們經(jīng)常會遇到各種困難，但我們卻沒有誰會像詹天佑一般，用自己的毅力，和困難頑強拼搏；用自己的智慧去解決這種困難。因此，我們應該向詹天佑學習。

我們不僅要學習他的智慧，還要學習他的愛國主義。在安居樂業(yè)的同時，也要考慮母國的安全。讓我們共同為祖國建設而努力，讓我們把祖國建設的更加美麗和富裕！

詹天佑讀后感【篇3】

今天，我們學習了《詹天佑》這篇文章。這篇文章主要講的是詹天佑怎樣修筑京張鐵路的，說明了詹天佑是一個杰出的愛國工程師。這篇文章給我的印象很深刻。

看完《詹天佑》這篇文章，我感覺到：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。“讀著讀著，我不由得贊嘆，多么愛國的詹天佑啊!他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。再有困難的時候，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極其負責，要不，京張鐵路怎么會提前兩年就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來自于實踐，勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎?

在課文中，我最喜歡的詞語是：”不怕困難，不怕嘲笑“這些，雖然才幾個字，可里面蘊含什么，你知道嗎?在現(xiàn)實生活中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人以為自己很聰明，很了不起，整天只顧著玩，不把學習放在學習或工作上。但那些勤奮的人，即使沒有聰明的人那么聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。

有一句話叫”聰明在于勤奮“，我們只要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神。

詹天佑讀后感【篇4】

讀了《詹天佑》這篇課文，使我心潮起伏。

《詹天佑》這篇課文主要寫的是：清朝政府剛提出修筑鐵路的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，想進一步控制我國北部，事情持續(xù)了好久。最后他們提出一個條件：清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為中國沒有能完成修筑鐵路人才。

一個重大的消息是：1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。這一消息全國轟動，帝國主義者卻認為這是個笑話。甚至有一家外國報紙輕蔑地說："能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。"他們?nèi)绱诵】次覀冎袊膶嵙Α?/p>

但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作，遇到困難他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑。還會使中國的工程師失掉信心，京張鐵路不滿四年竣工，這大大長了中國人的志氣，還滅了帝國主義的威風。

這篇文章給我的感受是：詹天佑作為總工程師帶著學生和工人完成了第一條完全由我國設計成功的鐵路干線，詹天佑不怕困難也不怕那些帝國主義的譏笑，詹天佑通過自己和團隊的堅持與努力，克服了居庸關和八達嶺兩條最艱巨的隧道，創(chuàng)造性地想出了兩端鑿進法和中部鑿井法，在經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑順著山勢，設計了一種"人"字形線路，解決了上坡難的大問題

想想我自己以前，一做作業(yè)就不想做，一會兒看電視、一會兒玩筆，坐在書桌前就是磨洋工，時間是過去了，作業(yè)卻做不完，其實我也怕，學習本就是學生自己最基本的事。今天學習了《詹天佑》這篇課文，我一定要以他為我的榜樣，學習他堅持不懈和不怕困難的精神，從他身上我真正明白：做一件事就要認真的完成，我一定要向詹天佑一樣，不怕困難，也不怕譏笑，把自己的事情做得最好，做一個合格的小學生！

詹天佑讀后感【篇5】

《詹天佑》是六年級第一學期的課文,雖然它在整本課本里就像沙漠中的一粒沙子，但它是最精致，最完美的沙子?！墩蔡煊印芬晃闹饕v的是：詹天佑不怕困難，接受任務后，以身作則，一絲不茍，把任何東西置之度外，最后完成了中國人自己修建的第一條鐵路。

詹天佑是一位杰出的愛國工程師，他所承擔的工程，是中國人靠自己的技術力量修筑的第一條鐵路，這是一條爭氣路。如果修不好，不但那些人那些外國人譏笑，我們的工程師也會失掉信心；修好了，既可以回擊帝國主義的蔑視譏笑，也能提高民族信心。這充分體現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情。詹天佑還創(chuàng)造性地采用了同時從兩端鑿進法和中部鑿井法分別開鑿了居庸關和八達嶺兩條隧道，還設計了“人”字形鐵路，詹天佑因杰出才能使京張鐵路提前兩年竣工，他用鐵一樣的事實，證明了中國人的聰明才智，長中國人志氣，滅了帝國主義的威風。詹天佑一絲不茍和以身作則的精神讓我深感敬佩。你看！現(xiàn)在的工程師紙上談兵，分不清東南西北，就亂開鑿，到頭來白忙一場。

詹天佑不怕困難，創(chuàng)造性修建鐵路，名垂百世?！墩蔡煊印芬晃捏w現(xiàn)了中國人無所不能，勇于克服困難的精神，還體現(xiàn)中國工程師的杰出才能。

詹天佑觀后感(熱門十篇)

您是否正在思考如何撰寫觀后感，尤其是來自于某部作品的觀后感？不同的人對于同一部作品會有不同的解讀和心得體會，而優(yōu)秀的電影能夠不斷地激勵人們并引發(fā)強烈的情感共鳴。寫下觀后感有助于更加系統(tǒng)地總結(jié)和記憶作品中的重要內(nèi)容和情節(jié)。此時，撰寫一篇觀后感能夠更好地表達我們的情緒。在下方資源中，您可以找到與“詹天佑觀后感”相關的知識資料。請密切關注我們網(wǎng)站發(fā)布的更多相關信息！

詹天佑觀后感 篇1

今天上午，我們學了一篇文章叫《詹天佑》。文章開頭的一句話“詹天佑是我國杰出的愛國工程師”，讓我激動不已，詹天佑真是一位讓人敬佩的人，他真了不起！

詹天佑為什么是中國杰出的愛國工程師？課文告訴我：詹天佑愛國是因為他不怕外國人的嘲笑接受了主持修筑京張鐵路的任務，打擊了帝國主義者的囂張氣焰，為我們中國人爭了氣。

我想：惡劣的自然環(huán)境、落后的技術條件，還有帝國主義的嘲笑那么大的困難，詹天佑都不怕，那么我在學習上遇到的難題又算得了什么呢？不是有“不恥下問”、“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的說法嗎？

今后，如果我在學習上遇到困難，我會和同學們交流，多問老師；我也有自己的作品要讀給學生，請他們提出意見并請他幫助進行修訂。只有這樣，才能不斷進步，取得優(yōu)異的成績。

詹天佑的愛國主義精神值得學習，他的卓越更令人欽佩。當他主持修筑的京張鐵路來到居庸關，那里的山勢高、巖層厚，就采用了“兩端鑿進法”。到了八達嶺，雖然沒有高陡的居庸關山，但卻是居庸關的三倍，達1100多米。

詹天佑一邊和老工人商量，一邊廢寢忘食地分析、設計，最后采用“中部鑿井”法。先在中間建一個豎井，然后從里到兩邊鑿進去，同時也在外面施工，大大縮短了工期。哇！

詹天佑真是太厲害了。我們以超人的智慧和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，解決了工作中的一個又一個難題，令人欽佩。這讓我想到：

如果我們在學習中遇到困難，不僅要請教老師和同學，而且要動動腦筋去應對

3、 大膽創(chuàng)新，找到解決問題的最佳途徑。

今后，我一定要以詹天佑為榜樣，努力學習，天天向上，勇攀知識高峰做一個杰出愛國的人，用自己的聰明才智為祖國和人民做出貢獻。

詹天佑觀后感 篇2

讀詹天佑有感（1）：

讀完《詹天佑》一課后，我心潮澎湃。看來，京張鐵路建成后，人們興奮不已。仿佛看到帝國主義者失望、悲傷的表情。

整篇課文主要講了：1904年，中國要修建京張鐵路，帝國主義者就出來阻撓，最后他們說：如果清**用本國的工程師，他們就不再過問。

1905年，詹天佑任命為京張鐵路的總工程師，他帶著他的工人和團隊，只用了四年的時光，1909年，京張鐵路就全線竣工了。

讀了這篇課文，我看見了一個堅持不懈，對工作一絲不茍，有著高度負責的精神和有著嚴謹態(tài)度的詹天佑。面對困難，他總是想：這是中國人自己修建的第一條鐵路，必須修好；否則，不僅會讓外國人發(fā)笑，也會讓中國工程師失去信心。

正因為詹天佑有這樣的信念，京張鐵路才能順利建成，外國人才會明白我們的實力。

詹天佑不僅是一名留學歸國的留學生，也是祖國的偉大英雄。

讀詹天佑有感（2）：

讀《詹天佑》有感

這個星期，我讀了一篇令我難以忘記的文章《詹天佑》。

這篇文章主要寫了當時清**提出修筑京張鐵路，帝國主義國家出來阻撓，詹天佑不怕困難，頂著巨大壓力，擔任總工程師，修筑好京張鐵路的故事。施工時，他與工人們同吃同住，想盡辦法、任勞任怨，用他的超常智慧克服了一個又一個的困難，還使鐵路提早兩年竣工，給了那些輕視我們的人一個有力的回擊。

‘大概’‘差不多’這些話不就應出自工程人員之口這是他對他學生說的話，令我也受益匪淺，生活中，我做事比較粗心，對很多事情都是模棱兩可，讀了這句話以后，我決心要向他學習。

班級里，我是一個勞動委員，我認為我做得合格了，可讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)自我做的事情多么微不足道，詹天佑親自奔波在高山上，油燈下，跟工人們一齊勞動，多令人欽佩啊！

性格上，我的不足就是不太謙虛，不夠膽量問別人自我不懂的東西，詹天佑卻剛好相反，遇到不明白的問題總會謙虛地請教當?shù)氐霓r(nóng)民，也總是能夠得到正確的答案。

詹天佑，一名杰出的愛國工程師，一個集很多優(yōu)點于一身的人，學習上，我必須要像他學習，多提問，拓展自我的知識面。我也要改正缺點，做一個優(yōu)秀的愛國主義者。我相信我能做得更好！

讀詹天佑有感（3）：

讀《詹天佑》有感

《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。

這篇文章的主要資料是：詹天佑應對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道，設計‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。

讀完這篇文章，使我懂得了：一個人只要熱愛自我的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。

在詹天佑身上，我認為有兩點值得學習：

一是寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。在我們的學習中，我們必須學習詹天佑的精神。學習，就要一心一意的學，也不能以為自我有點小聰明，就不勤奮學習。

到此刻我才明白：只有不畏勞苦，才能攀登高峰。

二是學習詹天佑不達目的永不放棄的精神。記得我二年級的時候，看見別人畫畫畫得很好，就老想著做一名畫家，于是我開始在家刻苦畫畫，最后完成了一幅作品，就拿給老師看，誰知老師說我畫的不行，當時我便泄了氣，再也不畫畫了。哎，比起詹天佑的這種精神，我感到多么慚愧??！

讀完這篇文章后，使我明白了：今后，無論遇到什么困難，都要迎著困難上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實。

讀詹天佑有感（4）：

讀《詹天佑》有感

中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國人士，他們的愛國事跡讓我們深深感動。

我曾看過一篇文章《詹天佑》，讀后心中有一種難以言表達的激動。文章主要講：詹天佑不拍帝國主義的嘲笑與要挾，毅然理解了修筑京張鐵路的任務，白天他攀山越嶺，探測線路，晚上在油燈下繪圖、計算。

創(chuàng)造性地開辟隧道，設計人字形線路，成功地修建了京張鐵路。

是你，在回應嘲笑和嘲笑時，堅定地理解看似不可能的任務；是您；克服重重困難，建成了中國人設計的第一條鐵路；是你用汗水和鮮血洗刷了中國的恥辱；是你用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。窗戶上，還有你埋伏設計的身影，八達嶺還有你深深的腳印。你是中國的驕傲。我們?nèi)ソ姓蔡煊印?/p>

祖國的山川是無限的，壯麗的。我們的愛國主義就像心中的彩虹一樣絢爛，永永遠遠

讀詹天佑有感（5）：

讀《詹天佑》有感

這幾天，褚老師帶領我們學習了《詹天佑》這篇課文，詹天佑這一形象給我留下了不可磨滅的印象。

這一課主要講了詹天佑在重重壓力之下，毅然理解了修筑京張鐵路的任務，修筑過程中，詹天佑遇到了很多困難，可是他不懼艱難險阻，克服了各種困難，最后建成了京張鐵路?？睖y線路時，他親自主持丈量；在掘居庸關隧道時，他采用了兩頭同時挖到中間的方法；在挖八達嶺隧道時，他采用了中間挖的方法；在青龍橋，他采用了人字形結(jié)構。最終，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

看到詹天佑對工作一絲不茍，面對困難不退縮的精神，我不禁想起四年級的一件事。那是一個繁忙的秋天。奶奶帶著爸爸、媽媽和我在地里施肥。爸爸交給我一個任務：

在爸爸挖出的小坑里撒化肥。我一口答應了。但說起來容易做起來難。很快，我的額頭和四肢被麥穗刮傷了，我感到又癢又痛。

我想把它放下，但想到詹天佑克服重重困難修建京張鐵路。我暗暗下定決心，一定要堅持下去！我忍受著疼痛和瘙癢，我總是堅持完成。

爸爸、媽媽都夸獎我是個好孩子，我內(nèi)心里感覺到無比的高興。我下定決心：一定要向詹天佑爺爺學習，成長為國家的棟梁。

讀詹天佑有感（6）：

讀《詹天佑》有感

在金桂飄香、秋高氣爽的九月里，吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了：詹天佑為了維護祖國的尊嚴而臨危受命，在勘測線路時，他總是同學生和工人一齊干活，睡在常?？耧L怒號、黃沙滿天的地方；在開鑿隧道時，他運用兩端鑿近法、中部鑿井法和人字形線路的方法克服了居庸關、八達嶺和青龍橋的困難，使京張鐵路提前兩年竣工。

詹天佑應對帝國主義的狂妄自大和對中國人民的極端輕視時，他為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。在修樸的過程中，愛國主義是他克服一切困難和障礙的動力。隧道的創(chuàng)造性挖掘和人字形線的設計，是他愛國精神、科學態(tài)度和創(chuàng)新能力的結(jié)合。

京張鐵路提前兩年竣工，說明了他杰出的成就，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風，這些能夠看出詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

以前我總是一看到數(shù)學思考題及其他課程的難題，或者是作業(yè)本上打×的題目時，就先放著不做最后讓媽媽教我，害得媽媽總是說我：懶，不肯動腦筋。自從學完《詹天佑》這篇課文后，看到詹天佑堅持不懈、持之以恒，對工作一絲不茍的品質(zhì)后，此刻的我每次遇到困難的題目時，總是開動腦筋仔細地想，爭取獨立的完成他們。

這篇課文讓我知道：只有堅持不懈，才能解決什么困難。遇到的困難越多，就越要堅持到底，笑到最后；同樣，在學習上也就應這樣，不懂的就應多開動腦筋，不能知難而退，也不能讓家長幫你去做，就應自我學會獨立思考問題。

讀詹天佑有感（7）：

讀《詹天佑》有感

今天，葉先生給我們講了一篇生動的文章。

詹天佑是中國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的領導下修建的。這是中國工程技術人員設計建造的第一條鐵路干線。給帝國主義一個有力的回擊。

讀著詹天佑這種杰出愛國的精神，我想到了孫中山的一些事情︰孫中山有段時光是在外國度過的，那時候，班上只有孫中山一個人是中國人，一些外國小孩，就拽他的小辮子說中國的壞話，孫中山把頭一甩，把拳頭一揮，打在他臉上以后，那些外國小孩再也不敢罵中國了。我也想到我的同學們，愛國不需要驚天動地，不需要朝氣蓬勃。以下事愛國主義者：看到一張紙，彎下腰來，撿起來；不隨地吐痰；吃了一些水果和零食后，不要到處亂扔。

這些都是愛國的舉動。有時我遇到數(shù)學問題，仔細思考，如果沒有，就問老師；一個字不會寫，不是隨便亂寫一個，而是拿出字典查一查，記一記。我看了詹天佑的課文不怕困難，也不笑，毅然明白了任務，馬上開始測線，我覺得很精彩！

詹叔叔您真是活菩薩！您真是第一個站出來的‘勇士’，我明白您已經(jīng)明白如何建鐵路了，您也必須明白這次的成敗關系到祖國的恥辱。

我們?yōu)樽约菏侵袊硕院?。我們?yōu)樽鎳找娣睒s昌盛而自豪！詹天佑，這個偉大的名字！有了您，中國的第一條鐵路才能成功建成。 非常感謝你！

讀詹天佑有感（8）：

讀《詹天佑》有感

前兩天，我們學習了一篇課文，名叫《詹天佑》，課文講的是中國鐵路之父詹天佑修筑京張鐵路的故事。

1905年，清**要修建京張鐵路時，遭到一些帝國主義國家的封鎖。他們提出了一個不合理的條件：如果中國工程師和資金用于修建鐵路，他們不會干涉。

在這種情況下，清**任命詹天佑為京張鐵路總工程師。為了設計出一條耗時短、***、花錢少的鐵路，詹天佑經(jīng)常和工人同吃同住，并親自背著儀器去測量，最后找到了一條適宜的行車線路。詹天佑在修建居庸關隧道和八達嶺隧道的過程中，發(fā)明了兩端井鉆進法和中間井鉆進法，使使工周期縮短了一半。

為了讓火車能夠爬上陡坡，詹天佑又設計出了一種人字型線路：當火車行駛到青龍橋的時候，就用兩臺大馬力機車來驅(qū)動，一臺拉，一臺推，這樣火車上坡就容易多了。京張鐵路用了4年時間才完工，比原定工期提前了2年，造價是外國人估價的五分之一。

對輕視中國的帝國主義者的有力反擊。

看完這篇文章，我對詹天佑深表欽佩。我從課外資料中了解到：年僅12歲的詹天佑是清**首批官辦留美幼童的學生之一，在美國，詹天佑目睹了北美西歐科學技術的巨大成就，有的同學對中國的前途產(chǎn)生了悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅定的信念說：

今后，中國也要有火車、輪船。他懷著為國富強的信念，刻苦學習，專攻鐵路工程。大學四年來，她以優(yōu)異的成績在畢業(yè)考試中名列第一。

當詹天佑懷著一腔熱血回到祖國時，清**的洋務派**竟然迷信外國，不顧詹天佑的專業(yè)特長，把他派往福建水師學堂駕駛海船。1905年，清**決定修建中國第一條鐵路京張鐵路，于是出現(xiàn)了文中描述的一幕。讀完這篇課文，我被詹天佑頂著壓力，迎難而上，刻苦鉆研，為國爭光的精神深深地感動了。

我覺得我和詹天佑的差距太大了。我周圍的人都嘲笑他。他不怕，仍然堅持。而我，當人們嘲笑我時，我退縮了。我想學習詹天佑在壓力下不怕吃苦的精神。

詹天佑做為總工程師，在艱苦的工作條件下親自去測線，克服了許多意想不到的困難。但一遇到困難，我就退縮，想向別人求助，這讓我更加羞愧。在這一天，我們要學習詹天佑的精神，為國家的繁榮昌盛而努力學習。

詹天佑觀后感 篇3

我學習了一篇名叫《詹天佑》的課文。當我讀完這篇課文后，一種敬意從我的心里油然而生。我敬佩他是因為他不怕困難；不怕嘲笑；還有他的聰明才智……這篇課文主要講的是：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑，詹天佑毅然接受了任務，創(chuàng)造性地開鑿了居庸關和八達嶺兩條隧道，設計“人”字形線路。詹天佑遇到困難，毫不退縮，知難而進。

詹天佑遇到困難毫不退縮，再想想我自己，如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢？？詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大，毫不畏懼，而我，看到大同學欺負小同學都不敢去阻止。我們要像詹天佑那樣，熱愛祖國，把愛國主義精神一代一代傳遞下去，因為只有熱愛祖國，才能全心全意地報效祖國，只有熱愛祖國，樹立為中華崛起而讀書的雄心壯志，只有熱愛祖國，將來才能像詹天佑那樣去建設我們偉大而又美麗的祖國。

今天，我們中國不再是東亞病夫，也不再會被外國欺負，但是，歷史無法改變，所以我們要不忘國恥，振興中華。

詹天佑觀后感 篇4

404六傳[7]a邵晉漢

今天，我懷揣著一顆敬仰的心，深切地讀了《詹天佑》這一篇富有教育意義的課文。讀完后，我的心仿佛激起了千層浪，久久不能平靜。

課文開頭便點明了全文的中心。接著又對中國提出修筑鐵路時的社會環(huán)境進行描寫，以此來突出在強大壓力下，詹天佑不怕嘲笑，毅然接受任務的崇高品質(zhì)。之后，全文又從詹天佑帶著工作人員在天氣惡劣、環(huán)境險要的地方堪測中，寫出了他工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以及他不怕困難，對自己要求嚴格、不擺總工程師大架子的精神。

接著，文章又舉了居庸關、八達嶺和“人”字形鐵路三個例子，生動形象地將一個遇到困難，敢于創(chuàng)新的詹天佑展現(xiàn)在讀者的面前。最后，課文在人們紀念詹天佑的聲音中，結(jié)束了……全文的字里行間，無一不在贊頌詹天佑是我國杰出的愛國主義工程師。

那究竟是什么力量可以使得詹天佑能如此無怨無悔地為祖國效力呢？不錯，是他心中不變的愛國情感，而這種愛國之情是旁人無所能及的。假如受詹天佑不愛國，那么他也不會在強大的社會壓力下，毫不猶豫地去接受修筑一條連外國工程師都不敢輕易嘗試的鐵路；假如詹天佑不愛國，那么他也不會在遇到困難時樂于思考，敢于創(chuàng)新，迎難而上，更不會有“人”形鐵路……的發(fā)明；假如詹天佑不愛國，那么他也不會將“京張鐵路”提前兩年、又快又好地竣工……這一切的一切，都表達了詹天佑對祖國的熱愛。

說到這里，我想到了我們周圍的愛國情懷。就那每周一早上的升國旗來說吧！一件平凡而有意義的事。

但這是一件很小的事情，但卻可以表達我們對祖國的愛，因為尊重國旗就是愛祖國。因此，每次升旗的時候，同學們都莊嚴地敬著隊禮，端端正正地站著，然后望著國旗冉冉升起，仿佛在用眼神跟國旗訴說著一種獨特的愛國情感。雖然我們不能像詹天佑那樣愛國，但我們可以做一些盡可能愛國的事情來表達我們對祖國的愛。

你說，這樣不對嗎？

... 詹天佑崇高的愛國主義精神和不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)值得學習。最后，讓我們永遠記住和緬懷這位偉大的“中國鐵路之父”——詹天佑吧！

詹天佑觀后感 篇5

在假日里，我翻開了這本帶著油墨香的文學書。隨手一翻，就翻到了這篇文章——《詹天佑》。讀了《詹天佑》，我的心久久不能平靜。詹天佑是一個有骨氣的中國人。1905年，他在清政府腐敗無能時，他挺身而出，不顧條件的艱苦，接受了任務。

文章主要講了詹天佑是中國第一位鐵路工程師。主持修筑成功第一條，完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線——京張鐵路。給藐視中國人的帝國主義一個有力的回擊。

詹天佑是因為太勞累，僅活了58歲。在勘測過程中，詹天佑常勉勵工作人員：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，?大概、差不多?這類說法不能出工程人員之口。”遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。像這一類的事情還有很多，他不像其他工程師一樣只坐在辦公室里，而是自己與工人們同吃同住，有時還會向當?shù)剞r(nóng)民請教。

像詹天佑一樣的愛國人士還有很多。比如岳飛--精忠報國，屢破金兵；辛棄疾--奇襲金營，生擒叛徒；文天祥--寧死不屈，“留取丹心照汗青”??；康有為--一心變法，百日維新；楊虎成--國難當頭，共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這樣的愛國人士還有很多，看到了那么多的愛國人士我十分愧疚.

我回想自己:每周的國旗下講話，我不是在干自己的事情就是和其他同學講話；我的中國字寫得十分難看，橫不平豎不直，歪歪扭扭，很不整齊；語文這門功課我學的也比較差。當我讀到詹天佑勘測線路時，深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的“馬大哈”，考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點，可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我?，F(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習，努力把這個“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認真學習的好習慣。

詹天佑在遇到居庸關山勢高、巖層厚的困難時，采用了從兩端同時向中間鑿進的辦法；遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時，詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學習上遇到一點點小困難就退縮了，其實這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學習、生活中，我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀了這篇文章，我發(fā)誓要好好學習，雖然我做不了，像修建京張鐵路這樣偉大的事情，但我可以做的是，讓父母為我花的學費不白花。我會更加努力的！

詹天佑觀后感 篇6

最近，我們上了一篇文章，叫《詹天佑》。

《詹天佑》這篇文章主要講了：詹天佑不顧外國人的嘲笑，接受了清**建設鐵路的任務，探測線路，計算工程，面對困難不低頭，其中幾個最為明顯，在開鑿居庸關隧道時，詹天佑選擇了兩頭鑿井法，這突出了詹天佑聰慧的特點。和工人們同吃同住，顯示了詹天佑對工人負責，對鐵路負責，像現(xiàn)在的工程師只做在辦公室里，發(fā)發(fā)短信，打打**，而詹天佑卻睡在工地上，與工人們同吃同住！

詹天佑還背著標桿和探測器，帶著工人們?nèi)チ藨已?、山林等危險的地方。由此可以看出，詹天佑不顧生命危險，前往指定地點測繪。

讀了文章后，我還看了一些資料，詹天佑在鐵路動工時，自己最好的朋友，不幸墜入山谷，死了，自己的女兒也死了，女婿被人綁架了，但詹天佑為了國家只好忍痛繼續(xù)建造鐵路。

從詹天佑一個接一個的舉動中，我可以看出詹天佑熱愛并愿意為國家付出，哪怕是一點點！

詹天佑是國家的最美建筑師，也是我們小學生心目中的愛國英雄，這位最美建筑師不亞于在戰(zhàn)場上死去的英雄，為國家做出了巨大的貢獻！

**班翁嘯天 19號

詹天佑觀后感 篇7

感謝上帝創(chuàng)造了人類，但人又很多種：偉人、好人、壞人，每個人都有自己的理想和崇拜。我欽佩詹天佑這樣的人。我會努力成為詹天佑這樣的人。

那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。本文介紹了詹天佑主持的京張鐵路的修建過程，表明詹天佑是一位杰出的愛國工程師。這篇課文給我留下了多么深刻的印象！

“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不僅會讓外國人發(fā)笑，也會讓中國工程師失去信心?！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑?。?/p>

他強烈的愛國精神無法用語言表達。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對自己的工作極為負責。否則，他怎么可能早兩年就把京張鐵路全線建成？

詹天佑不僅工作態(tài)度細致，而且具有創(chuàng)新精神。從他設計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神在于實踐和勤奮。

是啊，這不正是我們需要的嗎？

在現(xiàn)實生活中，我們應該以詹天佑為例！有些人總是認為自己很聰明很偉大。他們總是在玩，不專注于學習或工作。

即使勤奮的人不如聰明的人聰明，只要有堅強的意志，繼續(xù)努力，他們就會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們需要多練習，多注意觀察身邊的事物，做生活中體貼的人。那么，我們將和詹天佑一樣創(chuàng)新！

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛國，為祖國作貢獻，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)。我很自豪在中國有詹天佑這樣的工程師！

詹天佑觀后感 篇8

讀了《詹天佑》這篇課文，我知道了詹天佑是我國一位杰出的愛國工程師。

北京至張家口鐵路全長200公里，是聯(lián)結(jié)華北和西北地區(qū)的主要交通干線。一些帝國主義國家都要爭奪這條鐵路的修筑權，但最后他們提出一個條件:清**如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。

1905年，詹天佑任總工程師。他不怕嘲笑，不怕困難，接受了這項任務。詹天佑總是對工作人員說:

“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！按蟾拧辈畈欢唷边@類說法不應該出自工程人員之口?！睆闹锌梢钥闯稣蔡煊訉ぷ鞯囊唤z不茍的精神和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

無論條件多么惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作，體現(xiàn)了詹天佑不怕苦的精神。

后來，京張鐵路在詹天佑的領導下修好了！者一事件對鄙視中國的帝國主義者進行了強有力的反擊。詹天佑是一位杰出的愛國工程師！

??！詹天佑，你真的勇于創(chuàng)新，不怕吃苦，不記仇！

我們都應該成為如此偉大的工程師！

詹天佑觀后感 篇9

“少年強則國強”，我們是中國的棟梁，我們肩負著報效祖國，為國爭光的使命，先人尚且如此，作為中國未來的**人，我們更應該是義不容辭的。它使我想起我讀過的一篇文章。

詹天佑，一個愛國的工程師，我欽佩他的勇氣和智慧。

這篇文章的主要內(nèi)容是：詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道，設計‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。

讀完這篇文章，使我懂得了：一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。

詹天佑的杰出在于實踐。他可以根據(jù)不同的山勢用不同的挖掘方法。居庸關隧道采用兩端同時鉆進的方法；八達嶺隧道采用中間鉆進的方法，將工期縮短一半。

為了解決爬火車的問題，他又設計了一條人字線。

勘測過程中，詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應該出自工程人員之口。

”遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不僅會讓外國人發(fā)笑，也會讓中國工程師失去信心。

他總是把這句話當作前進的動力，所以他總是不怕困難。這讓我不得不敬佩他。

為了不讓帝國主義瞧不起中國，詹天佑決定修建京張鐵路。詹天佑的所做所為讓我們看到了他的愛國主義。

在課文中，我最喜歡的詞語是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個字，可是里面蘊含著什么，你可能不知道?但是在現(xiàn)實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣!

有些人總是認為自己很聰明很偉大。他們總是在玩，不專注于學習或工作。即使勤奮的人不如聰明的人聰明，只要有堅強的意志，繼續(xù)努力，他們就會趕上聰明的人。

不是有句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑樣，有創(chuàng)新的精神!

我們是跨世紀的新一代，我們的今天是祖國的明天。我們肩負著振興祖國、繁榮富強的重任。所以從現(xiàn)在開始，我們應該更加積極進取，努力學習。學習真知識，掌握真本領。

在我們心中，偉大的祖國總是召喚我們，激勵我們，給我們勇氣和力量！

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛國，為祖國作貢獻，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)。我為中國有詹天佑而自豪。我們?yōu)樽约菏侵袊硕院?。我們?yōu)樽鎳娜找娣睒s感到驕傲！

詹天佑，這個大名！因為你，中國第一條鐵路可以成功地建成。謝謝您！

詹天佑觀后感 篇10

讀詹天佑有感篇一：讀《詹天佑》有感學了《詹天佑》這篇文章，詹天佑的精神把我深深地感動了。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑。他接受了任務，立即開始勘察路線。

**要開山，**要架橋，**要把陡坡鏟平，**要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：”我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。

”他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點，測繪。塞外常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。無論條件多么惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。

白天，他翻山越嶺地勘察線路。晚上，他躲在油燈下。鐵路經(jīng)過青龍橋，坡度很大?；疖囋趺茨芘肋@么陡的斜坡？詹天佑順著山勢，設計了一種”人”字形線路。

當北車到達南口時，它使用兩個機車，一個在前面拉，另一個在后面推。過青龍橋，列車向東北前進，過了”人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進。這樣，火車上山就容易多了。

詹天佑這種前所未有的思維及妙計使每個人都為之震驚。他對祖國的艱苦奮斗，對路線的周密考察，以及他特有的謙虛和堅忍不拔，使他成為了這樣一個人才，一個杰出的愛國工程師！京張鐵路的全線竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛國之心，它比計劃提早兩年竣工，這件事給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊，奪回了我們中國人的尊嚴！

詹天佑是我們的榜樣。我們應該像他一樣為祖國服務，為祖國爭光！篇二：讀《詹天佑》有感前些天我們學了《詹天佑》這篇課文，讀完這篇課文我感慨萬千。

本文主要論述詹天佑是如何修建京張鐵路的，并說明詹天佑是一位杰出的工程師。文章中有許多句子也反映了詹天佑的愛國精神。例如，遇到困難時，他總是想：

”這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國工程師失去信心。”我讀到這里時不由地贊嘆道：”詹天佑是多么的愛國?。?/p>

”他的愛國精神是沒有辦法用語言表達出來的。他在有著那么大的困難時仍然想著為國爭光，這一點十分值得我們學習的。他對自己的工作非常負責，這使京張鐵路提前兩年完工。

詹天佑不僅工作態(tài)度細致，而且具有創(chuàng)新精神。他在修筑居庸關和八達嶺這兩段鐵路時十分困難，但是他勇于創(chuàng)新、實踐、勤奮的精神而創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。在日常生活中，我們要有詹天佑的創(chuàng)新精神、實踐精神和勤奮精神。

例如：平常做數(shù)學課課練時，在學校有些同學去抄另一個同學的答案，每當看到這種情況時我也會有所心動的，可是我的大腦就會展開激烈的思想斗爭，我總是想：”做作業(yè)就是一個創(chuàng)新、實踐的過程，遇到難題更要去勇敢的面對，這樣才能做聰明的人，聰明還要勤奮，有句話說：

”天才是靠百分之九十九地勤奮而成為的?！彼晕覀冞€是要勤奮。讀完《詹天佑》以后我收獲非常大，我一定要下決心做一個愛國、勇于創(chuàng)新、實踐、勤奮的人。

篇三：讀《詹天佑》有感前些天我們學了《詹天佑》這篇課文，讀完這篇課文我感慨萬千。本文主要論述詹天佑是如何修建京張鐵路的，并說明詹天佑是一位杰出的工程師。

文章中有許多句子也反映了詹天佑的愛國精神。例如，遇到困難時，他總是想：”這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國工程師失去信心。

”我讀到這里時不由地贊嘆道：”詹天佑是多么的愛國啊！”他的愛國精神是沒有辦法用語言表達出來的。

他在有著那么大的困難時仍然想著為國爭光，這一點十分值得我們學習的。他對自己的工作非常負責，這使京張鐵路提前兩年完工。詹天佑不僅工作態(tài)度細致，而且具有創(chuàng)新精神。

他在修筑居庸關和八達嶺這兩段鐵路時十分困難，但是他勇于創(chuàng)新、實踐、勤奮的精神而創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。在日常生活中，我們要有詹天佑的創(chuàng)新精神、實踐精神和勤奮精神。例如：

平常做數(shù)學課課練時，在學校有些同學去抄另一個同學的答案，每當看到這種情況時我也會有所心動的，可是我的大腦就會展開激烈的思想斗爭，我總是想：”做作業(yè)就是一個創(chuàng)新、實踐的過程，遇到難題更要去勇敢的面對，這樣才能做聰明的人，聰明還要勤奮，有句話說：”天才是靠百分之九十九地勤奮而成為的。

”所以我們還是要勤奮。讀完《詹天佑》以后我收獲非常大，我一定要下決心做一個愛國、勇于創(chuàng)新、實踐、勤奮的人。篇四：

讀《詹天佑》有感李婧妍這個學期，我們學了《詹天佑》這篇課文，學完這篇課文，詹天佑那種精神令我肅然起敬！這篇文章主要講了詹天佑是一位杰出的愛國工程師，在計劃修筑京張鐵路的過程中，受到了帝國主義的阻撓和要挾。最后，清**任命詹天佑為總工程師。

詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，由從兩端同時向中間鑿進的辦法和中部鑿井法完成了居庸關和八達嶺兩條工程最艱巨的隧道。在詹天佑的努力下，不到4年就完成了整條線路。后人為了紀念詹天佑，在青龍橋站修建了詹天佑雕像。

我很佩服詹天佑三點。一是詹天佑不怕困難的精神。因為塞外常常狂風怒號、黃沙漫天，可是他始終沒有退縮，遇到困難他虛心請教當?shù)氐霓r(nóng)民。

他常常告訴自己：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但使那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心，詹天佑就是這樣不怕困難的在工作。難道這不讓人敬佩嗎？

第二點是詹天佑很執(zhí)著。無論條件多么惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。為了能讓火車爬上青龍橋附近的陡坡，它費盡了心思，想盡了辦法，最后他通過過人的才智奇妙的使用了一種線路——人字型線路。

這樣，火車就更容易爬上青龍橋附近的陡坡。第三是詹天佑的精神。他從不把自己當指揮官。他經(jīng)常和工人們一起吃住，沒有離開工地。

他還帶頭提著水桶到居庸關隧道排水。我長大也要做一位愛國的、對國家有貢獻的人。以后要更好地建設我們的祖國。

篇五：讀《詹天佑》有感學習了第二單元的課文，給我感觸最大的就是《詹天佑》這一課。這篇文章講的是帝國主義在革命中欺凌中國，強迫中國修建自己的鐵路。

本文的主人公是中國杰出的愛國工程師詹天佑。本文描述了詹天佑的堅忍不拔。帝國主義者想爭取修建鐵路的權利，以便進一步控制我國。

外國見自己爭奪不了鐵路的修筑權，就讓清**自己修建鐵路，想以這種方式威脅中國，可我們那時已經(jīng)有自己的工程師了，詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務，他馬上開始了勘測路線，他以身作則，身先士卒，可外國人卻輕蔑地說：”能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢！

”面對這么多的嘲笑和困難，詹天佑卻當作沒聽見一樣，帶領工程人員到山上勘測，他們不怕困難，設計出了”人”字形道路。不管有多困難，但經(jīng)過詹天佑的仔細觀察，京張鐵路已經(jīng)提前兩年完工了！學了這篇課文，我感慨萬千，我為中國的懦弱感到羞愧，但我為中國第一條鐵路建設的成功感到驕傲。

以前的中國懦弱，清**腐敗，可就是因為有像詹天佑這樣的人，中國才有如今的輝煌和榮耀。外國列強拿武力威逼我們，可是現(xiàn)在，我們可以用自己真正的實力告訴他們：”中國人不是好惹的！

”詹天佑具有堅持不懈的精神和頑強拼搏的毅力，可回想起我自己，自己就不能和詹天佑相比，我上課時膽小，不愛舉手發(fā)言，遇到困難就退縮。作為新時代的青年，我要向詹天佑學習，學習他堅強的意志，努力工作，為祖國未來更好更快的發(fā)展做出貢獻。篇六：

讀《詹天佑》有感今天，我讀了語文課本上的第五課《詹天佑》?？赐赀@篇文章，我的心就像大海，思考著起伏。本文介紹詹天佑修建京張鐵路的情況。

詹天佑是一個嚴肅、認真、細致的人。在我剛開始讀到第二自然段時，已經(jīng)怒形于色了。因為那些帝國主義國家的人民實際上認為中國沒有人才，沒有技術，但是這些帝國主義國家是完全錯誤的。

我們也在進步。我們有自己的工程師和技術人員。詹天佑就是其中之一。往下看完了第三自然段后，我怒不可遏。你為什么認為我們的中國工程師不稱職，不能完成任務。

雖然困難重重，但我們相信勤勞聰明的中國人民一定會成功。當我讀到詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務這個地方時，一股敬佩之情油然而生，同時，一絲絲慚愧也涌上心頭。詹天佑在人民期待的巨大壓力和帝國主義國家的阻撓下，毫不猶豫地接受了任務。

我不知道他是如何承擔的，但我想到了自己。 通常，老師告訴我他不想做一件小事。 他害怕犯錯誤，會自己承擔責任。但和詹天佑相比，我得到了什么？最讓我難忘的是，詹天佑經(jīng)常鼓勵員工說：

首先，我們的工作要準確，這句話一點也不馬虎。他對工作如此嚴肅，認真。而我呢？

拿小測驗不當回事，考了七，八十分也只是一笑了之，說不過是一個小小的測驗罷了，無所謂。但從沒想過去分析一下錯題，還笑改錯的同學沒事找事，無聊。從今以后，我也要對待學習上的問題認真嚴肅。

讀完這篇課文，我合上書本，坐在窗前，思考著詹天佑和我的區(qū)別。第七條：讀詹天佑的書，有一天，我們在上語文課。

我們學到了一篇文章，那就是中國著名的愛國工程師詹天佑。詹天佑是我國杰出的愛國工程師，在他的主持下修筑了我國的第一條鐵路—京張鐵路，并比計劃提早兩年詹天佑在修筑過程中遇到了種種困難，并受到帝國主義者的阻撓。他的女兒被殺了，他最好的朋友不幸地從懸崖上掉了下來。這是唯一支持詹天佑的人。

一些帝國主義者甚至假扮獵人，想愚弄詹天佑。他們想把他打回去。詹天佑克服困難，悲痛地繼續(xù)修建鐵路。為了得到好的線路他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民，在居庸關的隧道里都是泥漿，詹天佑便和工人們一起用水桶把泥漿往外倒。

詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：”我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應該出自工程人員之口。

”我從他這句話中充分體現(xiàn)出了他的負責。他知道如果有錯誤，就會有嚴重的后果，所以不可能有錯誤。遇到困難，他總是想：

這是中國人自己修建的第一條鐵路，必須修好；否則，不僅會讓外國人發(fā)笑，也會讓中國人失去信心。女兒被殺了不算什么，朋友死了也不算什么，被外國人譏笑也不算什么。如果他不修好鐵路，這個國家就沒有希望了。

詹天佑失去了這么多只為了不讓我們國家沒有希望。他是如此愛國，為國家付出了如此多。我們?yōu)槭裁床焕^續(xù)他的光榮事跡呢？當我長大后，我必須去外國學習他們的技術，然后回到中國，使中國更強大，我們的祖國更繁榮。

詹天佑讀后感8篇

日常生活中有很多會有寫作文的習慣，寫作,其實是自己與自己內(nèi)心靈魂的對話。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。關于寫作文的要點你學會了嗎？小編為大家呈上收集和整理的詹天佑讀后感8篇，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

詹天佑讀后感【篇1】

長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！峨x騷》

捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》

位卑未敢忘憂國。——－陸游《病起書懷》

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹巍妒緝骸?/p>

人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^零丁洋》

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之! ——林則徐《赴戍登程口占示家人》

2、華羅庚毅然回國：大數(shù)學家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國后積極參加抗日救國運動。1950年，他成為世界著名的一流數(shù)學家，被伊里諾伊大學聘為終身教授，但他毅然帶領家人回到了剛剛解放的祖國。

1955年初冬，剛剛突破美國當局阻撓回國的錢學森來到哈爾濱軍事工程學院參觀。院長陳賡大將問他：“中國人能不能搞導彈？

”錢學森說：“外國人能干的，中國人為什么不能干？難道中國人比外國人矮一截？！

”就這一句話，決定了錢學森從事火箭、導彈和航天事業(yè)的生涯。40多年過去了，如今錢學森已90高齡。他以對中國火箭導彈技術、航天技術和整個國防高科技事業(yè)的基礎性貢獻，為我軍武器裝備現(xiàn)代化建設譜寫了輝煌的篇章。

1910年春天，2歲的周恩來進銀岡書院讀書，一次,校長在課問大家為什么讀書時,周恩來慷慨答道：“為了中華之崛起！”這一誓言，此后貫徹在他的一生中，他為中華民族解放做出了巨大的貢獻。

從詹天佑修筑鐵路這事中，我也被他所說的話深刻感動。他的永不后退得精神是我們面對困難是應具備的，不管面對重重困難，我們也不應該退后一步，我們要力爭到底。還有在他抱病時，還曾說過：

“任何時候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何時候都不要放棄夢想，哪怕殘疾得不能行走。”這句話將會深深的埋藏在我心里。

詹天佑讀后感【篇2】

“詹天佑是我國杰出的愛國工程師……”教室里傳來郎朗的讀書聲。同學們神情嚴肅，聲音有力，莊嚴的朗誦著。剛學完這一課，我感觸還真不小。

這篇課文講述的是詹天佑不怕困難，毅然理解修筑京張鐵路這一任務，并出色完成任務，作出了巨大貢獻的故事，詹天佑的貢獻給了帝國主義者一個強有力的回擊，維護了祖國尊嚴，也為中國人爭了一口氣。可見詹天佑多么愛國?。?/p>

我仿佛站在了京張鐵路旁的詹天佑雕像前，眼前浮現(xiàn)出他在狂風怒號、黃沙滿天的峭壁上定點、測繪的情景；浮現(xiàn)出他為修筑居庸關和八達嶺隧道在油燈下絞盡腦汁計算、繪圖的情景；也浮現(xiàn)出了一幅京張鐵路竣工后人們歡呼雀躍、奔走相告的畫面。仿佛有陣陣微風拂過我的臉頰，我聽見了詹天佑勉勵工作人員的聲音：“我們的工程首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概'’差不多‘這類說法不應當出自工程人員之口”。這是多么愛國的一位嚴謹、一絲不茍、高度負責的科學家啊。他具有身先士卒的工作作風，為了祖國，為了中國人，能夠不惜一切為祖國賣命，做自我力所能及的事情。

詹天佑讀后感【篇3】

“少年強則國強”，我們是中國的棟梁，我們肩負著報效祖國，為國爭光的使命，先人尚且如此，作為中國未來的**人，我們更應該是義不容辭的。這讓我想起曾經(jīng)讀過的一篇文章。

講的是我國“鐵路之父”詹天佑。他修建了中國著名的京張鐵路，這不僅證明了中國的工程師并不比其他國家弱，而且遏制了帝國主義國家對我國鐵路的控制。

當時，腐敗無能的清**只能服從帝國主義國家的命令，在中國修建鐵路，讓他們在中國運輸**和軍隊，掠奪地方寶藏。后來，清**想修建一條從北京到張家口的鐵路。為了防止中國鐵路被外國占領，詹天佑毅然承擔了這項艱巨的任務。白天，他帶領學生們爬山爬山。晚上，他畫畫計算。

在此期間，一些國家散布謠言侮辱中國。詹天佑沒有被嚇倒，而是更加努力地修建鐵路。他用自己的毅力和智慧，成功地修建了京張鐵路，有力地反擊了輕視中國的帝國主義國家。

詹天佑以其卓越的才智，成功地戰(zhàn)勝了帝國主義的一切困難。四年后，他終于完成了這項偉大而艱巨的工程，給了中國光明和天然氣。從這件事中，反映出詹天佑為國分憂，工作一絲不茍、愛國之情之心極為強烈。如今我們的大祖國繁榮昌盛，和諧平安。

我們更要好好學習，努力鉆研。當時周恩來先生曾說過“為中華之崛起而讀書”。我們現(xiàn)在需要“為中華之更加繁榮富強而讀書”。

我們要將自己全部的聰明才智奉獻給祖國，把我們的祖國打造成一個真正的強大國家。任何國家都不允許侵略我們的國家。

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詹天佑讀后感【篇4】

詹天佑之所以成功，是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口?！蔽蚁耄蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

其實，說實話，我做事時，也是一個十足的“馬大哈”。在平時，“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風，還振振有辭地說：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也！’”

記得有一次，我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“航航，你認為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許應該可能對了吧！”可結(jié)果卻出乎我意料——錯了！

如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺得當時我真的錯了。錯，不僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業(yè)、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無一益。今后，我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學習，成為一名建設祖國的棟梁之材！

詹天佑是我國的一位愛國工程師，中國的第一條“京張鐵路”就是詹天佑的主持下修筑成功的，我感覺中國能有這樣一個愛過的工程師是我們的驕傲。

當時詹天佑是無條件地接受了這個任務，那時候一些帝國主義國家都想要這條鐵路的修筑權，當那時中國已經(jīng)有自己的工程師了，修建這條鐵路的消息一傳全國轟動，一家外國報紙還說：我們中國想完成這個艱巨的工程，是不可能的。但是作為總工程師的詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，詹天佑對工作人員們說不能有一些馬虎，‘大概'’差不多‘是不應該出自工程人員之口的。

在修筑鐵路時非常危險，一不小心還有掉進深谷的危險，詹天佑總是想：這是中國的第一條鐵路，一定要修好，否則不會惹那些外國人的譏笑，還會讓中國的工程師失掉信心。因為鐵路要經(jīng)過很多高山居庸關山勢高、巖層厚詹天佑和老工人商量后決定采用中部鑿井法先從山頂往下打一口井，向兩頭開鑿外面兩端也同時施工，讓工期縮短了一半。

鐵路要經(jīng)過青龍橋附近坡度特別大，詹天佑順著山勢設計了“人”字形北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推過了青龍橋，列車向東北前進過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進。這樣一來火車頭上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就竣工了，這件事給帝國主義者一個有力的回擊，當我們乘火車去八達嶺過青龍橋車站就會看到一座銅像——詹天佑的塑像。

看完《詹天佑》后我感覺到他是一個不怕困難的人，不管是做什么是都會堅持到底。這條京張鐵路是我國的驕傲、中國人民的自豪，如果我們也是一個不怕困難的人，不管做什么都堅持到底，最后會是人生中最大的成功。

詹天佑讀后感【篇5】

早晨，明媚的陽光頑皮地從窗外鉆進來，鳥兒正在枝頭上別有興致地談話，風把葉子吹得沙沙作響。此時，我正在書桌上如饑似渴地讀著《詹天佑》這篇文章。

《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑在受到外國人輕蔑的情況下修筑京張鐵路的過程，充分的烘托出詹天佑是個杰出的愛國工程師。

詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。不管條件怎樣惡劣，他始終堅持在野外工作。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民，遇到困難，他總是想：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會是中國的工程師失掉信心?！庇纱丝梢钥闯稣蔡煊佑兄活w熾熱的愛國之心。

我十分佩服詹天佑，他之所以能成功修筑京張鐵路，并提前兩年竣工，是因為他那顆熾熱的愛國之心在激勵著他，由此可以看出詹天佑對這項工作一絲不茍、極端負責。

這幾千年里，中國出了多少個像詹天佑一樣的愛國兒女？如老革家吳玉章，在日本留學的時候，在懸掛的萬國國旗中，日本故意不掛中國國旗，這時，吳玉章為了維護國家的尊嚴，他挺身而出，代表中國學生嚴正提出：必須掛中國國旗，并且要向中國學生道歉。又如“中國導彈之父”錢學森，在美國金錢、地位、榮譽什么都有了，但仍然堅持回國。雖然美國方面想方設法地阻攔他回國，但錢學森不是放棄，而是克服了重重困難，終于踏上了回國之路，回到了祖國的懷抱。為祖國做了巨大的貢獻。

雖然我們現(xiàn)在還不能做出什么驚天動地的事。但是，我們必須時時刻刻銘記著祖國，勿忘國恥，好好學習，將來才能為祖國添磚加瓦，振興中華！

詹天佑讀后感【篇6】

99%的努力=成功—《詹天佑》讀后感

1895-1899年是中國歷史上一個黑暗的時期。為了保護自己的權力，昏庸無能的清**給了狼一樣的日本懦弱。當日本看到中國被欺負，甚至更糟時，它想控制中國的北部地區(qū)。在這危機關頭，民族英雄詹天佑出來要求修建京張鐵路。

“好樣的！詹天佑！你為中華人民爭了一口氣，你真是太偉大了！”看到詹天佑英雄的表現(xiàn)，贊嘆和敬佩之情由然而生，這回，一定要讓日本看**;人的厲害。

國外不相信中國的工程師能完成，因為從南到北，從居庸關到八達嶺，一路都是高山、溪流和懸崖。但即使是這樣的困難，在真正的天才面前也不值得一提。詹天佑真是個天才——99%的汗水+1%的天賦。這1%的天賦誰都會有，可最終決定成果的，還是那99%的汗水，而這些，外國的工程師有誰能做到？

詹天佑就是這樣：白天攀山越嶺、勘測線路，晚上繪圖、計算，創(chuàng)造性地開鑿隧道、設計“人”字形線路。將辛勤的勞力與智慧的巧用結(jié)合在一起，成功地提前兩年修筑完畢，給了日本帝國主義者一個很有力的回擊。

99%的努力似乎是一個非常簡單的數(shù)字，但只有少數(shù)人能做到，我小時候也不例外。

一二年級時，我很貪玩，放下書包就想去玩，連續(xù)多次都忘記寫作業(yè)，上課時被老師批評，而我當時卻不在乎，依舊沉浸在玩的世界里。直到期末考試，我得了98-100分，平均分降到95分。然后我醒了。在老師和家長的幫助下，我努力學習。我每天先完成老師布置的作業(yè)，然后出去散步。在我的努力下，我的成績一日千里，終于不負重望，從三年級開始時就穩(wěn)拿班級第一，五年級登上年段第一的寶座。

看來天才從來都不是靠先天的聰明才智，而是靠后天的努力才有成就的！

詹天佑的故事告訴我們，只有努力，才能成功。我們也要向他學習，為實現(xiàn)這一目標而不懈努力，為我們的未來鋪平道路。

詹天佑讀后感【篇7】

早晨，明亮的陽光從窗戶調(diào)皮地進來。鳥兒們饒有興趣地在樹枝上談話。風吹得樹葉沙沙作響。此時，我正在書桌上如饑似渴地讀著《詹天佑》這篇文章。

《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑在受到外國人輕蔑的情況下修筑京張鐵路的過程，充分的烘托出詹天佑是個杰出的愛國工程師。

詹天佑不怕困難，不怕嘲笑。他接受了任務，立即開始勘察路線。不管環(huán)境多么惡劣，他總是堅持在野外工作。為了找到合適的路線，他經(jīng)常與當?shù)剞r(nóng)民協(xié)商。當他遇到困難時，他總是想：

“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會是中國的工程師失掉信心?！庇纱丝梢钥闯稣蔡煊佑兄活w熾熱的愛國之心。

我很佩服詹天佑。他之所以成功地修建了京張鐵路，并提前兩年完工，是因為他熱情的愛國主義精神激勵了他?？梢?，詹天佑對這項工作一絲不茍，責任重大。

幾千年來，中國有多少像詹天佑這樣的愛國兒童出生？如老革家吳玉章，在日本留學的時候，在懸掛的萬國國旗中，日本故意不掛中國國旗，這時，吳玉章為了維護國家的尊嚴，他挺身而出，代表中國學生嚴正提出：必須掛中國國旗，并且要向中國學生道歉。

又如“中國導彈之父”錢學森，在美國金錢、地位、榮譽什么都有了，但仍然堅持回國。雖然美國試圖阻止他回國，但錢學森并沒有放棄，而是克服了許多困難，最終走上了回歸祖國的道路。為祖國做了巨大的貢獻。

詹天佑讀后感【篇8】

今天，我讀了一個故事叫作“詹天佑”。

故事的字里行間，流露出詹天佑的愛國情懷。妙語鏗鏘有力，顯示出詹天佑強烈的愛國情懷。

1905年，清**任命詹天佑為總工程師，他不顧外國人的憤世嫉俗接受了這項任務。他知道山上有老虎，所以喜歡去老虎山。詹天佑堅持認為，沒有哪個外國工程師在壓力下值得我們欽佩，但看看我們，向別人要我們不會做的作業(yè)，有答案就抄答案，明知不好，卻只有必要。

以前我總是一看到數(shù)學思考題或其他課程的難題，或者是作業(yè)本上打×的題時，就先放著不做最后問爸爸，害得爸爸總是說我對學***趣。自從學完《詹天佑》這篇課文后，看到詹天佑堅持不懈、持之以恒，對工作一絲不茍的品質(zhì)后，現(xiàn)在的我每次遇到困難的題時，總是開動腦筋仔細地想，爭取獨立完成。

這篇課文讓我知道：只有堅持不懈，才能解決什么困難。遇到越困難的事情，就更應該堅持到底，笑到最后；同樣，在學***應該這樣，不懂的應該多開動腦筋，不能知難而退，也不能讓家長幫你去做，應該自己學會獨立思考問題。

六年級:星座之星

詹天佑讀后感12篇

一本好書往往塑造著一個人的氣質(zhì)和談吐，閱讀了作者的作品后，我受到了觸動。您知道怎么寫出令人耳目一新的作品讀后感嗎？根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收集整理了一篇“詹天佑讀后感”。

詹天佑讀后感(篇1)

這幾天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，我被詹天佑的愛國和不怕困難的精神深深感動了。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師，從北京到張家口的鐵路，就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困難，也不怕帝國主義者的嘲笑，毅然接受這項艱巨的工程。遇難到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好；否則，不但惹那些外國人的譏笑，還會讓中國的工程師失掉信心。就是這個信念，讓詹天佑奮力拼搏。最終，京張鐵路不滿四年就全線峻工，比計劃整整提早兩年時間。

讀到這，我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神！敬佩詹天佑的愛國情懷！更敬佩詹天估的過硬的工程技術水平！不由得我也想到了我自己：有一次考試，有一道題特別難，我絞盡腦汁想了半天也沒想出個所以然，我有點想放棄了，但這個時候，我想到了詹天佑，想到了他不怕困難的精神。于是，我又開始思考起來，我用多種方法解題，經(jīng)過不懈努力，我終于把那道難題解出來了，并且答對了！我在高興之余，感謝詹天佑，是他的精神鼓舞我克服困難，解決了難題。以后我要繼續(xù)學習詹天佑的精神，讓這種精神發(fā)揚光大。

今天，我們乘火車去八達嶺，過青龍橋車站，可以看到一座高大的銅像，那就是詹天佑的塑像，我們一定不要忘記詹天佑為我們所作的一切，長大以后也要象詹天佑那樣報效祖國。

詹天佑讀后感(篇2)

有一個人，他在帝國主義的壓迫下，毅然接受了清政府交給他的任務;有一個人，他在外國記者的譏笑中，使京張鐵路提前兩年竣工;有一個人，他在環(huán)境非常惡劣的情況下，依然堅持在野外工作，遇到困難，他總是為祖國著想。他是誰?他就是我國杰出的愛國工程師——詹天佑。

他是一個聰明的人。從開鑿居庸關隧道用的兩頭同時向中間開鑿的方法，到開鑿八達嶺隧道的“中部鑿井法”，還有過青龍橋時用的“人”字形線路……這些難道還顯示不出詹天佑聰明嗎?

詹天佑不但聰明，還是個很仔細的人。他曾經(jīng)說過：“‘大概’、‘差不多’這些詞匯不應該出自工程人員之口?！贝蠹蚁胍幌?，如果火箭發(fā)射慢了幾秒鐘，那么火箭就會偏離軌道，搞不好會掉下來，引起大規(guī)模的人員傷亡，還會讓外國人譏笑。修建鐵路也是，如果差了一點點，火車就會脫軌。“差之毫米，失之千里”，如果人人都像詹天佑那樣，“豆腐渣”工程也就不會存在了!

可是有些人卻不同。有的人做衛(wèi)生，匆匆做幾下。衛(wèi)生工具一扔就跑了，結(jié)果被扣了分數(shù)，還被老師罰。為什么他不能像詹天佑那樣，仔仔細細地打掃干凈，記過不僅沒扣分，還會被老師表揚。

詹天佑真是個不怕困難、聰明、一絲不茍的愛國工程師啊!

詹天佑讀后感(篇3)

讀了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬千。我閉上眼睛，仿佛聽見了第一輛火車從詹天佑修筑的京張鐵路飛馳而過的“隆隆”聲，仿佛看見了帝國主義者看到鐵路時的驚訝表情，我為詹天佑而感到驕傲。

詹天佑是一位不怕困難、有毅力的工程師，要知道從北京到張家口修鐵路談何容易，哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過周密計算，不能有一點馬虎。塞外經(jīng)?？耧L怒號，黃沙滿天，詹天佑冒著生命危險，親自到山上定點、測繪。而我呢，像溫室中的小草，對待學習也就是“也許”、“大概”就算了，沒有那種精益求精的毅力，那可怎么行呢？

詹天佑還是一個不怕嘲笑的人，當時一些帝國主義國家嘲笑中國人，有一家外國報紙上輕篾地寫到，能在張家口一帶萬花筒鐵路的人還沒出世呢?？墒钦蔡煊硬慌拢殉靶Ξ斪鲃恿?，修好了一條讓外國人驚嘆的鐵路。

我們作為中國的青少年，一定要用知識把自己武裝起來，為祖國建設添磚加瓦。

詹天佑讀后感(篇4)

今天，我在黯然的燈光下，打開了這帶有香味的語文書，剛一打開，就翻到這篇課文詹天佑，詹天佑是我國杰出的愛國工程師，讀了這篇課文我的心久久不能平靜，應為他那時還不知道這是一段怎樣艱苦的歷程，年僅56歲的詹天佑在工作勞累中死去。

19XX年，清政府****，而詹天佑挺身而出，依然接收了任務。遇到困難，他總是想這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。詹天佑工作不像其他工程師坐在辦公室，而是同工人同甘共苦。

說到愛國人士，比如岳飛精忠報國，路破金兵;康有為維新變法;文天祥、辛棄疾，等愛國人士很多。

說到這些愛國人士我不禁想起自己的卑微，想想自己寫的字橫不平豎不直?？磥砦乙煤脤W習，為祖國出一份力。

詹天佑讀后感(篇5)

我認真品讀并學習了《詹天佑》這篇課文，我心中發(fā)出了一連串感嘆！

詹天佑，是一名杰出的愛國工程師，他用杰出的才干，冒著惡劣的環(huán)境，克服重重困難，修筑了一條引起人們轟動的京張鐵路。

詹天佑事例知曉于天下，如今坐火車去八達嶺，經(jīng)過青龍橋車站，可以看到詹天佑的塑像，那就是中國的驕傲。

我由衷地感受到了詹天佑的愛國情懷。不管天氣多么惡劣，不管帝國主義者怎樣嘲諷，詹天佑始終堅信：這是中國人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好！讀到這里，我為我的祖國自豪，為詹天佑感到欣慰。

困難始終是難，可對于詹天佑來說是一次挑戰(zhàn)，這場挑戰(zhàn)他的優(yōu)勢在于有杰出的才干，聰明的頭腦。坡度這樣大，火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑繪圖計算，順著山勢設計了一條“人”字形路線，并對火車也進行了改造，使火車順利登上陡坡。

有這樣的人，這樣的愛國精神，這樣的杰出的才干，真是讓人敬佩。詹天佑不接受了任務，還提前兩年竣工了。祖國在我心中，我也要向詹天佑那樣打好基礎，學好知識，多閱歷，多動腦，用一顆愛國的心和智慧，為祖國出一份力！

只要功夫深，鐵杵磨成針。通過對《詹天佑》這篇文章的學習，我一定會做到最好，在生活中步步為營！

詹天佑讀后感(篇6)

幾天前，宋老師帶我們學習了《詹天佑》，學完課文后，我的心中對詹天佑充滿崇敬。

詹天佑是一位杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路干線是在他的主持下修筑成功的，這可是第一條完全有我國技術人員設計施工的鐵路干線?？墒钱敃r他們卻經(jīng)歷了千辛萬苦，困難重重才順利竣工了，真是來之不易??！

當時是1905年，中國正飽受著外憂內(nèi)患，各方面都非常落后，當清政府剛提出要修筑京張鐵路的計劃，一些帝國主義國家就前來阻撓，他們都要爭奪這條路的修筑權，想進一步控制我國的北部，帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭持了好久得不到解決。他們最后提出一個條件：清政府如果能用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣的要挾，鐵路就沒法動工，帝國主義者完全想錯了，要知道，我們中國人自己不但能修筑處鐵路，而且還會修筑出世界上獨一無二的最好的鐵路！這個人就是詹天佑。

詹天佑迎著困難，頂著在重重壓力依然接受了任務。他馬上開始實地勘測，計算，繪圖，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件有多惡劣，詹天佑始終工作在第一線，遇山開山，遇溝架橋。就這樣，他抱著必勝的信念，為自己的祖國爭氣，不讓外國人譏笑的決心，比原計劃提早兩年讓京張鐵路竣工了！這給小看我們的帝國主義者一個有力的回擊。

學習了《詹天佑》這篇課文，我們應該學會當遇到困難時，我們一定要想盡辦法克服，不能讓困難嚇到、壓垮。還應該學會做什么事情都應該嚴謹認真，一絲不茍。在沒弄清楚之前，不能說“大概”、“差不多”。我有時做題時就馬虎大意，把“0”看成“6”導致一個錯誤的結(jié)果。

了不起的詹天佑身上的優(yōu)點還有很多，我們都需要一一學習。

詹天佑讀后感(篇7)

詹天佑——一個愛國工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。

課文所提及到的詹天佑，毅然理解了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧弄清楚了一道道難關，出色地完成任務，為中國爭了一口氣。

是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢我想，應當是那顆熱切的愛國心吧。

如果不是因為他的一顆愛國心，他不可能不怕困難，理解這個幾乎不可能完成的任務;如果不是因為他的一顆愛國心，他可能會應對帝國主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因為他的愛國，這條鐵路不可能這么出色地完成，直至用到此刻，甚至以后……

這一切成功的因素，全因為他的一顆愛國之心，一顆赤誠的中國心。愛國，每個人也許會說，也會懂?？墒?，有人會認為，我們還小，愛國要長大后才是我們的事?？晌覅s認為，愛國，也能夠從小事做起——撿起一張紙，為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī)，維護秩序安定，貢獻自我的一份力;珍惜每一滴水，保護水資源，節(jié)省資源;認真聽好每一節(jié)課，多學知識、本領……

我們從小就要愛自我，愛團體，愛社會，愛城市，其實都是愛我們自我的國家。

詹天佑讀后感(篇8)

今天我們學了《詹天佑》一課，知道了詹天佑在帝國主義者的嘲笑下還毅然接受了任務，他創(chuàng)造性地開鑿了居庸關和八達嶺兩條隧道，設計了“人”字形線路，京張鐵路提前兩年竣工，這些都體現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍，高度負責的精神和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，表現(xiàn)了他的愛國主義精神和卓越才能，顯示了中國人民的智慧。

每當我讀到第四段時，我就被他的所作所為感動。我仿佛看到了他在伸手不見五指的山上行走，在陡峭的懸崖上定點測繪，在微微的光亮下繪圖、計算……

詹天佑的故事讓我聯(lián)想到了茅以升先生，他血氣方剛，在外國工程師的妄言下，接受了任務，歷經(jīng)兩年，造出了連外國人都不一定造成的大橋，那個橋就是錢塘江大橋。

今天我們偉大的祖國之所以繁榮昌盛，是因為有千千萬萬個像詹天佑、茅以升先生那樣一絲不茍、嚴謹治學、熱愛祖國的人。讓我們一起跟隨他們的腳步為中國的繁榮昌盛奮斗吧。

詹天佑讀后感(篇9)

詹天佑——一個愛國工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。

課文所提及到的詹天佑，毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關，出色地完成任務，為中國爭了一口氣。

是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢?我想，應該是那顆熱切的愛國心吧。

如果不是因為他的一顆愛國心，他不可能不怕困難，接受這個幾乎不可能完成的任務；如果不是因為他的一顆愛國心，他可能會面對帝國主義者的譏諷中低下了頭；如果不是因為他的愛國，這條鐵路不可能這么出色地完成，直至用到現(xiàn)在，甚至以后……

這一切成功的因素，全因為他的一顆愛國之心，一顆赤誠的中國心。愛國，每個人也許會說，也會懂?？墒牵腥藭J為，我們還小，愛國要長大后才是我們的事?？晌覅s認為，愛國，也可以從小事做起——撿起一張紙，為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈；遵守交通法規(guī)，維護秩序安定，貢獻自己的一份力；珍惜每一滴水，保護水資源，節(jié)省資源；認真聽好每一節(jié)課，多學知識、本領……

我們從小就要愛自己，愛集體，愛社會，愛城市，其實都是愛我們自己的國家。

詹天佑讀后感(篇10)

每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌愛國之情在我們胸懷激蕩。今天，我就讀了一篇課文《詹天佑》。讀完后我被詹天佑的一腔赤誠的愛國主義精神所感動了，同時也讓我受益匪淺。

這篇課文主要講了：清潮末年在帝國主義欺侮、壓迫、要挾的條件下，詹天佑克服重重困難，大膽創(chuàng)新，主持修筑了第一條完全由我國工程技術人員設計、施工的京張鐵路，有力的回擊了帝國主義對中國的藐視，同時也贊揚了詹天佑的愛國主義精神。

有一家外國報紙輕蔑的說：“能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒出世呢。”這句話充分的說明了在鐵路還沒修筑以前帝國主義的氣焰囂張、目中無人?？墒钦蔡旃绤s常常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，大概、差不多這類說法不應該出自于工程人員之口?！边@句話說明了詹天佑是一位對工作認真負責，一絲不茍極端細心的工程師。遇到困難他總是想：“這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但會惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心?！彼钪?，這條完全由我國工程師修筑的鐵路如果修不好，不但會使那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心。如果修好了，我們不但可以有力的回擊外國人對中國人的藐視，還可以提高中國工程師的信心。詹天佑是這么說的也是這么做的，他就是在塞外常?？耧L怒號，黃沙滿，一不小心還有墜入深谷的危險，他白天攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖計算，他能在外國人的阻撓和要挾下提前完成京張鐵路的修筑，詹天佑，你真了不起。

在現(xiàn)實生活中，我和詹天佑比真是天壤之別??！所以我要以詹天佑為榜樣。例如：在學習上，我們不能像以前一樣只顧玩不顧學習，要像詹天佑一樣堅持不懈、一絲不茍；我還要學習詹天佑熱愛祖國、為祖國奉獻的精神。

詹天佑，我為你是中國的工程師而驕傲；詹天佑，你那種堅持信念和勇于克服困難的精神是我學習的好榜樣，我要像你一樣做一個勇于克服困難的人。天下興亡，匹夫有責。讓我們一起來建設我們的家園吧！

詹天佑讀后感(篇11)

《詹天佑》這篇課文記敘了詹天佑這為我國接觸的愛國工程師，他不畏帝國主義的阻撓和嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著名的京張鐵路。詹天佑之所以能成功是因為它有著一種寶貴嚴肅的工作態(tài)度。也顯示了中國人民的智慧和力量。

開鑿隧道是非常難的工作，但詹天佑以他聰明的才干完成了這項艱巨的任務，并且他經(jīng)常勉勵和教導工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口?！边@些語言說明了詹天佑對工作一絲不茍，極端負責，度工作人員嚴格要求的工作態(tài)度。在生活和學習中我也有同感。又一次，爸爸媽媽都去上班了，他們出門交代我出去時一定要把門窗關好。爸爸媽媽前一腳剛出門，我就像小兔子一樣溜了出門。聽見“咣當”一聲我就安心的去玩了。等到傍晚回家時，我剛走進家門，感到空氣都凝聚在一起，死一般的沉寂格外的壓抑。爸爸媽媽的臉吊得一個比一個長。嚇得我心驚膽顫。我換好鞋子走進家門，爸爸媽媽就像審問牢犯一樣審問我說我出去為什么不關門？萬一進小偷了怎么辦？我滿腦子的疑問，一臉的委屈，滿肚子的火。對他們吼道：“我明明把門關上了的，我還聽到“咣當”一聲才走的.，不可能沒關好呀！”爸爸聽完后，溫柔地教導我：“雖然你聽到了關門聲，可是不代表你把門關好了，以后記住了一定要細心檢查門窗是否關好，不然丟了東西，損失大的可是自己呀！”在學習上我也是一個十足的“馬大哈”在平時，“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳動作耳旁風。在一次期中考時我以最快的速度完成了試卷，可是試卷發(fā)下來時卻讓我大跌眼鏡，“78分”這可是我歷史上最低的成績，我把卷子瀏覽了一遍，全部都是錯別字，都是因為沒有檢查而造成的后果。

詹天佑讀后感(篇12)

感謝上天造就了人類，但人也有很多種，有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就像詹天佑這樣的，而且我也會努力做一個像他一樣的人。

《詹天佑》這篇文章記述了他是一位愛國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者，阻撓和自然環(huán)境的惡劣成功的，修筑了我國歷史上著名的京張鐵路的故事。學完這課文，我被詹天佑身上這種精神所震撼，同時問自己，詹天佑到底是一個什么樣的人？

首先，毫無疑問，詹天佑是一個滿懷愛國情操的人，對自己的祖國有一顆愛國之心，事情都能解決，可不是這樣嗎？詹天佑能夠做筑造中國的第一條鐵路完全由他的一顆愛國心和他為國分憂的滿腔熱情而支持他走下去，我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動。

詹天佑身上還有一種可貴的百折不撓，勇往直前的創(chuàng)新精神，在這里的環(huán)境施工環(huán)境下，他用自己智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道，并且，開設計了人字形線路。

詹天佑的事跡給了我們許多走向成功的學習，為了中華復興我要做下一個詹天佑。

詹天佑讀后感7篇

非常推薦一篇題為“詹天佑讀后感”的文章，相信它會給您帶來幫助。閱讀書籍能夠拓寬我們的視野，最近我讀了這本書，深感其思想的深刻。每次讀完后，都能領悟到很多道理。撰寫讀后感是對自身思考和分析能力的一種考驗。我建議您將此頁收藏起來，方便隨時翻閱！

詹天佑讀后感【篇1】

詹天佑是我國杰出的工程師。從北京到張家口的這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的，這是完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。

這篇文章的主要內(nèi)容是：詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道，設計‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。

讀完后，我想我們每個人都應該學習他不屈不撓，不怕困難，而且永遠堅強的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅定的人很少，我們經(jīng)常因為一點芝麻大的事而不高興，搞得大家都不愉快，又會因為碰到了點困難而退縮。可是詹天佑卻在外國的挖苦下堅持的的把這條鐵路給建造了下來。

當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路時，我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!

**要開山，**要架橋，**需要把陡坡鏟平，**需要把彎度改小，都要經(jīng)過周密的計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作不能有半點馬虎。

”這讓我覺得詹天佑是個對工作很細心的人。而我想到我自己平時寫作業(yè)都是非常馬虎，有時連字也寫錯了，我覺得我很不應該，我以后一定要改掉這個壞毛病，也要做一個對工作，對學習非常細心的人。

正如冰心所說：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決?！笨刹皇沁@樣嗎?

詹天佑能夠建造中國的第一條鐵路。 他的愛國主義和對分享國家憂慮的熱情支持他繼續(xù)前進！

強烈的愛國心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務，給蔑視中國的帝國主義者一個有力的回擊，同時也長了中國人的志氣!我們要向詹天佑學習他那種愛國的精神!

在現(xiàn)實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。

即使勤奮的人不如聰明的人聰明，只要有堅強的意志，繼續(xù)努力，他們就會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛國，為祖國作貢獻，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)。我很自豪在中國有詹天佑這樣的工程師！

但是有些中國人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘-惑，情愿當外國人的間諜走狗，在外國也有些中國人將自己的陋習帶了過去，影響了中國人的文明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來，他們不顧國家利益為自己做事。在我們眼中，他們的行象是如此自私和微不足道

作為青少年，我們應該熱愛祖國，不要讓她感到羞愧。因此，我們應該從小努力學習，一天天進步，長大后為祖國爭光。

詹天佑讀后感【篇2】

今天，我懷著激動的心情一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇課文，讀完后，心里思潮起伏，對《詹天佑》這位杰出的愛國工程師的敬佩之情久久回蕩在我心間。

《詹天佑》這篇課文記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路干線，，京張鐵路的成功修筑了長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。其中，詹天佑不怕困難的精神深深打動了我。

1905年，清**任命詹天佑主持京張鐵路的建設，但外國人認為這是個笑話

詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務。當我讀到這里時，不禁對詹天佑產(chǎn)生了敬佩之情，不禁想到：外國人認為我們中國人無能，不能修筑鐵路，這是多么瞧不起我們呀，但是詹天佑為了不讓祖國丟臉，接受了任務，好樣的！

詹天佑。修鐵路時，詹天佑對工作精益求精，為了把鐵路修好，他夜以繼日地工作，親自指揮修筑，與工人同甘共苦，患難與共。居庸關和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨，詹天佑并沒有被困難嚇倒，經(jīng)過了重重艱辛，終于克服了困難。

聰明的詹天佑還設計了人字形線路，所以京張鐵路提前兩年完工，這是詹天佑不怕困難的結(jié)果。和詹天佑相比，我是多么慚愧?。∮浀糜忠淮?，老師布置了一道非常難的數(shù)學題，我冥思苦想，怎么也想不出正確答案，心像火燒一樣，想道：

作業(yè)下課就要交。但我還沒說完。我正要按上課鈴。我該怎么辦？對了，可以抄同學的呀！

可是……算了，為了避免“吃”老師的“棒棒糖”，我就抄一次吧！于是，我偏起頭，瞄了一下同桌的答案，馬上抄在作業(yè)本上。下課就把本子交給了老師。

第二天，我接過書看了看，天哪！竟然是“優(yōu)”。這是多么令人興奮的一件事呀！

不知怎么的，我無論怎樣也高興不起來。

讀完了《詹天佑》這篇課文，我明白了遇到困難不要退縮，要勇于克服它，去戰(zhàn)勝它，我以后要做一個像詹天佑一樣不怕困難的人。

詹天佑讀后感【篇3】

詹天佑讀后感一

詹天佑是我國杰出的工程師，他在帝國主義的要挾下，毅然接受了連外國人都不敢輕易嘗試的任務，他修筑了中國人自己的第一條鐵路。

我從詹天佑毅然接受了任務體會出了詹天佑不怕任何困難，給了帝國主義者的有力的回擊。從詹天佑勘測線路的過程中，我體會出了他對待自己的工作一絲不茍、身先士卒的'高貴品質(zhì)。從詹天佑開鑿隧道，使我體會到了他不怕吃苦的品格和他杰出的才干。從詹天佑設計出了“人”字形線路，通過這一段，我體會出了詹天佑的修筑鐵路的技術和智慧是非常高超的。

在我的實際生活中，我是一個做事情不認真、又懶惰又非常貪玩的孩子，老師如果留得作業(yè)太多的時候，我都怨聲載道的，磨磨蹭蹭的不愿意寫。在考試的時候，我只能勉強的把題目答完，從來都沒有檢查過所答的題。跟詹天佑一比，我可真是太微不足道了，我一定要把我的所有壞毛病改正過來，做一個勤奮、認真的好孩子。

有的一些人說愛國是大人的事，等長大以后再做吧?？墒俏矣X得我們應該從小做起，努力學習，掌握知識后，長大了才能為祖國貢獻出自己的一份力量。

詹天佑讀后感二

詹天佑是一位杰出的愛國工程師。讀了《詹天佑》這一篇課文，我才感受到了那種當時的氛圍。

詹天佑接下了一個艱巨的任務——完成從北京到張家口這一段鐵路。當時，帝國主義者以為我們完不成這個任務，沒想到，我們不僅完成了，而且還比原計劃提早了兩年。我特別喜歡課文的第四自然段和第五自然段，在里面講了詹天佑接下任務之后的舉動以及對這個任務的態(tài)度。詹天佑不怕嘲笑和吃苦，他跟工人們一起吃一起住，設身處地為別人著想，站在勞動者的立場上去看，不把自己當做一個特別的人。在哪里要進行修改，詹天佑他都會認真周密地計算，在他的工作中，不能夠出現(xiàn)“差不多”“應該”這樣的詞，他認為這樣是對整個工程的不尊重不重視。他會請教當?shù)氐霓r(nóng)民，看看地形。晚上，他在油燈下繪圖，琢磨白天看見的東西。

還有一點，我認為詹天佑十分的聰明。從第六自然段就可以看出，他想出來的人字形上坡法是很特殊的，這種辦法既簡潔而又巧妙，把這么高的山坡給利用了，可以說，這種辦法應該是很多種上坡辦法中最好的一條辦法，快捷、省力又輕松。

《詹天佑》這篇課文給了我一些啟發(fā)，就是當你走不通這一條路的時候，你可以走另外一條試試看，從另一個角度看同樣的事物。

詹天佑讀后感【篇4】

六（2）班魏雨萌

指導老師：徐偉萍

最近，我學了一篇課文《詹天佑》，詹天佑那顆愛國之心，一直感動著我。

詹天佑是我國杰出的工程師，這篇課文寫的是詹天佑主持修筑京張鐵路的故事，在皇氏貴族和帝國主義國家的阻撓下，詹天佑堅定不移，克服重重困難，成功修好了京張鐵路。這件事不僅為中國人爭了一口氣，還給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

看完這篇文章，我的腦子里充滿了起起落落。詹天佑的愛國之心深深打動了我心中最柔軟的地方。詹天佑立刻成了我心中的巨人。

同為中國人，我如果不好好努力，報效祖國，怎么對得起先輩們用血汗換來的強盛、和平的年份呢？所以，和詹天佑一樣，我想做一個對國家有用的人。

讀到詹天佑勉勵工作人員的話："我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，‘大概’差不多’這類說法不應該出自工程人員之口"時，我感到十分內(nèi)疚，詹天佑做事太認真了，我連他的一半都不及，我平時做作業(yè)不會的，經(jīng)常矇一個或馬馬虎虎混過去，所以今后得向詹天佑學習。

讀了《詹天佑》我受益匪淺：我不僅了解了詹天佑，還學習了他這種"好好學習，將來報效祖國"的精神和他一絲不茍的工作態(tài)度。

張樂祺就是你。面對嘲笑和嘲弄，他毅然接受了看似不可能的任務；是你克服了許多困難，建造了中國人自己設計的第一條鐵路；是你用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。窗戶上，您伏案設計的身影久久不散，八達嶺，仍然留著您不被掩埋的腳印。你們是中國人民心中的太陽，是中國人民的驕傲。讓我們呼喚詹天佑，你所散發(fā)出的榮耀之名。

《詹天佑》這篇課文繼續(xù)了詹天佑一生中十分突出的成就——主持修筑第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路干線。他稱贊詹天佑的愛國主義精神和卓越的創(chuàng)造力。

一開始聽到詹天佑這個名字，腦海里馬上浮現(xiàn)出一個高大帥氣，面容堅毅的男子，布衣也掩飾不住他的英俊?？墒乾F(xiàn)實卻不同，詹天佑微胖，留著八字胡，除了與眾不同的堅定神情以外，基本屬于平庸人士，可就是這么樣的人，主持修建了我國自建的第一條鐵路——京張鐵路，還創(chuàng)造了"堅井施工法"和"人字形"線路，震驚了中外，給了帝國主義者一個有力的回擊。在讀了課文并看了**以后，我仍有幾分不敢相信的感覺。

正是詹天佑給了中國工程師極大的信心，使中國鐵路事業(yè)發(fā)展壯大，推動鐵路事業(yè)更上一層樓。

我想，現(xiàn)在我最敬佩的人便是詹天佑了，敬佩他的以身作則，敬佩他的不怕苦難，敬佩他的杰出才能，敬佩他的聰明智慧，更敬佩他那顆赤城而又灼熱的愛國之心。

郭淑佳今天，我懷著崇高的敬意和心情，一遍又一遍的讀了《詹天佑》這篇文章。詹天佑的認真工作態(tài)度讓我深受感動

《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑，這位我國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了歷史上著名的"京張"鐵路。

詹天佑的成功是因為他有價值和認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說："我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，大概，差不多，這類說法不應該出自工作人員之口。

“我覺得詹天佑不斷改進的工作態(tài)度，是那些粗心敷衍的人所缺乏的？

其實，說實話，我做事也是一個"馬大哈".在上語文課的時候老師檢查我的技能本的時候，我不小心把字跡的"字",寫成了子女的"子",少寫了一個寶蓋頭，老師說了說我。平時，我做作業(yè)的時候，不檢查是我的個性。

為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸說我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作了耳旁風，我還振振有辭地對我爸、媽說："你們不懂。"

我記得有一次，我很快完成了作業(yè)。對我來說這是一道超級簡單的數(shù)學題。然后，我聽媽媽的話，讓我?guī)桶职謾z查作業(yè)。爸爸看了我一眼，問道：

"你認為你做對了嗎？我立刻脫口而出：“我想也許應該是對的！

“但結(jié)果出人意料——錯了！

讀了《詹天佑》這篇課文我覺得我真的錯了。錯誤是我對家庭作業(yè)、學習、生活和一切都很粗心。我想，粗心馬虎對我百害無益，今后我一定要改掉這個壞毛病。

輔導教師：張花瑞

詹天佑讀后感【篇5】

每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是想像詹天佑這樣的人，而且我也會努力做下一個詹天佑。

今天，我們學習了有關詹天佑事跡的課文，這篇課文主要敘述了詹天佑不怕帝國主義者對清政府的嘲笑和要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務。詹天佑白天攀山越嶺勘測線路，晚上繪圖，算計，創(chuàng)造性地開鑿隧道，設計"人"字形線路。成功修筑京張鐵路，還提早兩年完成。

1895年，在中日甲午戰(zhàn)爭失敗后，我國被迫簽訂了。從此，帝國主義以開設銀行，投資鐵路等方式對我國加緊經(jīng)濟侵略。其中，從1895年到1899年，帝國主義國家已在我國攫取了近1萬千米的鐵路修筑權。到19世紀末，列強爭奪鐵路權的斗爭更加激烈，甚至以武力威逼清政府。

具有戰(zhàn)略地位的京張鐵路（北京—張家界）的修筑權，更是英國和沙俄激烈爭奪的目標。因為這樣可以進一步占領中國北部。在不斷爭執(zhí)下，英俄各自向清政府提出條件："中國若不能用自己的錢和工程師來修筑京張鐵路，就必須由他們來修筑。"京張鐵路就在這樣的背景下修筑的。

是您，面對譏諷和嘲笑毅然接受了看似不能完成的任務；是您，克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路；是您，用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。

窗戶上還映著您伏案設計的身影；八達嶺上還留著您的腳印。您是中國的驕傲———詹天佑。

詹天佑讀后感【篇6】

感謝上帝創(chuàng)造了人類，但是人有很多種：偉人，好人，壞人……每個人都有自己的理想，都有自己崇拜的人。我很佩服詹天佑這樣的人。而我也會努力成為詹天佑那樣的人。

今天語文課，我們學習了課文《詹天佑》。自從看完這篇文字，一種敬意就從心里開始了。我佩服他，因為他不怕困難；我佩服他，因為他不怕嘲笑；我欽佩他，因為他聰明.想知道我為什么這么崇拜他？現(xiàn)在請慢慢聽我說。

《詹天佑》本文主要講述詹天佑是中國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的主持下第一次成功修建的。在此之前，清政府剛剛提出建設計劃，就有帝國主義國家出來阻撓。他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務。白天，他爬山，勘察路線。晚上在油燈下畫畫算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。并設計了“人字”線。

詹天佑這位成績斐然的杰出愛國工程師，一直認為：這是中國人自己修建的第一條鐵路，他一定要修。不然外國人笑了，中國工程師就沒信心了。他總是把這句話作為自己進步的動力，所以遇到困難總是無所畏懼。這讓我不得不佩服他。

再想想自己。如果我在學習中遇到困難時像詹天佑一樣思考不退縮，有哪些任務無法完成，有哪些知識無法學習？

詹天佑不屈不撓的精神值得學習！

詹天佑讀后感【篇7】

前幾天，我懷著崇敬的心情閱讀了>這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章，我對詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑，更敬佩他那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)！

>這篇文章主要寫了詹天佑不怕千難萬險，不怕帝國主義的要挾，嘲笑，親自主持修筑京張鐵路的事，瞻仰了詹天佑的愛國主義精神和杰出的才能。

當我讀到"他親自帶著學生和工人……他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民"時。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服！修筑京張鐵路的任務十分艱巨，連外國的工程師也不敢輕易嘗試，而詹天佑卻懷著祖國人民的期望，懷著決定建設祖國的堅強決心，不怕一切困難，披荊斬棘。終于不負眾望，成功地主持修筑第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路，為我國人民爭得了榮譽，也爭得了光彩！相反，我卻因為小小的困難而退縮;有一次，老師發(fā)下了一張試卷羊我們做，前面幾題都非常簡單，我很快就做完了，可是到了最后一題"聰明題"的時候，我看了看題目，便把試卷丟到來了一邊，心想：這道興趣題這么難，我肯定不會做了，還是等老師評講是抄答案算了，于是不再思考……想到這里，我感到萬分羞愧！跟詹天佑性比，我卻顯得那么愚蠢，因為我遇到困難不懂得想辦法去解決，只會退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務后，卻是排除萬難，想辦法完成這項艱巨的任務。詹天佑，你是我們中國人民的驕傲1

我要學習詹天佑那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)，將來像詹天佑一樣成為一名服務人民，建設祖國的棟梁之才！