這樣的人作文
發(fā)布時間:2023-11-30 這樣作文這樣的人作文集合。
學生時代我們大家應該都接觸過寫作文吧,寫作文有利于釋放內心的壓力。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結果。一篇作文是如何誕生的呢?小編特別為你收集的“這樣的人作文集合”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關注我們的更新!
這樣的人作文 篇1
一個寧靜的夏夜,人們可能有的已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),就連路燈也感到了疲憊,睜著惺忪的睡眼,奉獻出這一夜的最后一絲光亮。只有月亮和星星高高地掛在天上,靜靜地俯視著下面的一切。
我看到了一位老爺爺,他的孫子是一個成績優(yōu)秀的學生,已經(jīng)是初三的學生了,每天都有晚自習,九點多才能放學。接孩子放學之前,家長們常常會利用孩子晚自習的時間去逛街、辦事,或者要么讓孩子自己回家,要么讓同事去幫著接回來
可是,這位老爺爺每天晚上總是在校門外等著,這位老爺爺真負責啊!他每天都在這里守候,他是多么關愛他的孫子啊!他的頭發(fā)已經(jīng)花白,像是一層層白白的秋霜,皺紋層層疊疊,縱橫交錯,如同干枯的樹皮一樣。他的眼睛是渾濁的,如同農(nóng)家過年時喝的濁酒一般。
這時是一年中最熱的時候,雖然是晚上,但空氣仍然十分灼人,沒有一絲涼風吹過,老人依然靜靜地坐在花壇的邊緣,雨點般的汗珠從他的頭上滾落,啪啪地砸了下來,在柏油路上濺起了一朵朵清晰的水痕。但他仍然不理不睬,只是靜靜地等待著放學鈴聲的到來。我真希望,快點下課,讓老人和他的孫子早點相遇,讓老人不至于這么辛苦。
叮鈴鈴,放學的鈴聲終于敲響了,老爺爺顫顫巍巍地站起身,伸長脖子,有時還踮起腳,昂著頭,眼睛一遍又一遍地掃視著,在那潮水般的人群中尋找自己的孫子,就像在搖動的樹葉中尋找一枚最親切的葉子。終于,老人發(fā)現(xiàn)了自己期待的那個人。
老人一邊用那早已沙啞的聲音,對著人群中一個穿著軍綠色衣服中等身材的學生大叫:爺爺在這兒哪!一邊慢慢地走了過去。那個學生也看到了他的爺爺,一蹦一跳地跑到了他爺爺?shù)纳磉?,像一只回家的小兔子。爺爺將孫子的書包取了下來,背到了自己的肩上,爺孫倆手拉著手,不時扭頭交談著,一起走向家的方向。明亮的路燈將兩人的影子拉得很長,像兩條平行線,漸漸伸向遠方,伸向未來。
我感到心中一陣溫暖,眼前浮現(xiàn)一幅幅熟悉的畫面:小時候,媽媽也這樣牽著我的手,伴我從幼兒園走到小學,一天又一天,一月又一月,一年又一年!媽媽的手是多么溫暖啊!
如今,我眼前的這一幕,又一次征服了我,用親情的溫暖征服了我。親情是一縷春風,溫暖著我;親情是一盞明燈,照亮前方;親情是一座橋梁,讓我走向幸福的對岸!
這樣的人作文 篇2
星期天的下午,我剛剛在院子里玩的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽在洗蘿卜,她把水籠頭開得很大很大,流水的聲音“嘩啦嘩啦”很響很響;我連忙跑過去提醒媽媽:“媽媽,水籠頭不能開得這樣大;你看,水都流出來了;你自己不是告訴過我嘛,水是很寶貴的資源,水的用處很多的:可以喝、可以澆花、可以洗澡還可以洗衣服,我們都要節(jié)約用水,你自己怎么就不節(jié)約了呢?你總要自己先做到,才能教育我呀!”媽媽聽了,臉都紅了,連忙把水籠頭關小了,我開心的笑了。
這時,我的二個好朋友冬冬和小明來叫我一起去踢足球,我和媽媽說了一下,就和他們一起來到了草地上踢起來。小明飛腳一踢,把球傳給了我,我馬上把球傳給了冬冬,冬冬把球又回傳給了小明,小明用力一踢:射門!球進了!我們玩得真起勁,一個大姐姐跑過來叫著:“喂,小弟弟,你們不能在草地上踢足球呀,小草是有生命的,它能吸收二氧化碳,轉化成氧氣,我們要愛護草坪,讓他健康、快樂的長大!你們要踢,請到足球場上去踢吧。”我們聽了,感到真不好意思,光顧玩了,都忘記要愛護小草了,我們連忙跑出草地,到足球場上去踢了。
這樣的人作文 篇3
這世間有耀眼的光輝,也有污濁的淤泥;有高貴的羽翼,也有卑賤的蛆蟲;有潔凈的能源,也有惡臭的垃圾。人亦如此,既有值得用一生去尊敬的人間天使給生命帶來光芒,也有背負再多唾罵都不為過的敗類讓他人蒙羞,而我認識的張雅晴就是后者。
記得那一次是在午休時間的操場上。“弄臟我的衣服還不賠錢!”一個化著濃妝、戴著滿嘴金屬牙套的矮胖女生正囂張地踢打著另外一個身材瘦小的女生,并且把她按得跪倒在地上。挨打的女生一直苦苦求饒,但打人的女生卻越發(fā)猖狂。那個挨打的嬌小女生叫做程露,而打人的矮胖女生也就是張雅晴了。
看到校園暴力的施暴者如此猖獗,我按捺不住心中的疑問和憤怒,去問圍觀的同學發(fā)生了什么事情。那位同學也憤憤不平:“張雅晴剛才自己不看路,撞到程露身上,程露手里拿著的豆?jié){灑到她身上,結果張雅晴就在這歇斯底里像瘋子一般大喊大叫起來了。唉,真是不可理喻!”
聽到這句話,我不禁想起了班里的傳言。聽說他們全家都不是什么好人,父母都是當?shù)氐膼喊裕菍λ侔愫亲o,不舍得打罵和管教她。盡管我不認識她的父母,但張雅晴的丑惡行徑我還是有所目睹耳聞的。別看張雅晴只是一個12歲的小女孩,但是她小小年紀就要去欺凌別人,成為了學校里面的女霸主,而且還跟校外很多不三不四的人混在一起。就是因為家里稍微有那么一點點錢,過分地寵愛她,她也就跟著無法無天,在什么地方都撒野,以為普天之下都是她的跟班。
張雅晴的行為傷害著不知道多少個無辜的人,要知道每個人的生命都獨一無二,是人世間最值得人留戀的美好,而她卻把他們視如糞土,去放肆地踐踏著他人的尊嚴與生命。
后來,我升入了與她不同的初中,只是偶爾會在校外看到她和一些地痞流氓一樣的人在一起有說有笑。再后來,聽說張雅晴和她的一家人都在一場火災當中死了,而那個縱火的人正是當年被欺凌者的家人,他已是癌癥晚期,拼上自己的命也要給孩子報上當年的仇。張雅晴和她的家人遭遇了這么慘的事情,可我卻實在沒有一絲同情。因為對于這樣的人,我唯有鄙視、輕蔑和憎恨。
如果世界上少一些這樣的人,總有一天我們的校園也能朗朗乾坤、玉宇清明!
這樣的人作文 篇4
古人云:書是人類進步的階梯書是開啟心靈大門的鑰匙我喜歡讀書,這是不可抹云去的,我喜歡它富有哲理,能開拓知識,喜歡它帶給我的快樂,但是我并不是一直都是這樣的,以前我就是喜歡打鬧,玩游戲,看影視但是上了初中以后,讓我遇到了一個人,這個人讓我愛上的閱讀,她就是我的班主任,也是我的語文老師唐老師。
唐老師瘦高個子,說起話來總是不緊不慢,十分的儒雅。在唐老師的生活中,閱讀已成為必不可少的一部份。
一次在自習課上,同學們完全靜不下心來認真學習,都在下面竊竊私語,雖然沒有菜市場的那些叫賣聲,但是那些細細碎碎的小話聲卻像耳邊的蚊蟲一樣讓人頭皮發(fā)麻。而唐老師卻坐在講臺上一手捧著書,一手拿著一支紅筆,正在細細的品味著,就像身臨其境一般進入書中的場景,時兒面帶微笑,時兒又拿起筆來細細的勾畫,真是入了迷。是那么的全神貫注,心無旁騖。陽光和燈光匯聚在唐老師的身上,她就像一位站在舞臺上的演員,吸引了臺下無數(shù)的觀眾的目光。難怪唐老師上的課都是那么的生動有趣,文筆是那么優(yōu)美,第一節(jié)課都讓我著迷,可以讓我們在書中尋找有趣的見聞,就連詩詞古文那些原來對于我來說都是枯燥無味的東西,給唐老師講出來都是頗有趣味的。下課鈴響,同學們蜂擁而出,唐老師卻都沒發(fā)覺,依舊陶醉在書香之中,久久不能醒來
我
唐老師為了讓我們能更好的讀書,還把課堂搬到了校外,帶領著我們全班同學到浙江一帶去研學,在機場侯機時,整個等候區(qū)幾乎都是我們班的家長和同學,家長們有三五成群的聊天,有的在刷朋友圈,同學們可能都太興奮,樂得一發(fā)不可收拾,再加上機場的廣播聲,整個機場就像一個喧鬧的集市,叫賣聲邊綿不絕,而唐老師呢,她正一個人靜靜的坐在一個角落,拿著她心愛的書本在做摘抄,臉是還時不時浮現(xiàn)出淡淡的微笑,在這樣的環(huán)境里,她還能鉆進浩如煙海的書籍中,如魚兒進入了大海忘記了海里的風浪。
這一次,我又深深的感受到了書的吸引力有多么巨大。
就這樣,唐老師用她篤實的讀書行動潛移默化的影響著我,我漸漸的愛上了閱讀,也從書中找到了很多的樂趣。人們常說:腹存詩書氣自華。從今以后,我要像唐老師看齊,擴大自己的閱讀量,作一個讀書愛好者,像唐老師那樣做一個儒雅知性,和有智慧的人。yJs21.cOm
這樣的人作文 篇5
往往對那些不愛學習的孩子,我總覺得無能為力,只能采取比較強制的措施。雖然也知道應該激發(fā)孩子的學習興趣,但總以失敗告終。讀了這本《我們這樣管孩子》這本書,讓我有了新的認識。
作為教師首先要激發(fā)孩子的好奇心,使他們喜歡學習,熱愛學習。兒童的學習興趣往往是和好奇心聯(lián)系在一起的。好奇心是兒童的天性,是孩子求知的一種反映,也是兒童智慧的火花。他們有探索現(xiàn)實生活中各種未知事物的強烈愿望,對周圍一切都感到陌生、新鮮、好奇。正是出于各種好奇心的心理和舉動,有時難免要闖禍;有時他們對大人所說的,也要親自試一試,企圖自己找出答案。平時孩子往往愛問為什么,有的家長由于不了解他們這種好奇、好問的特點,把這些正常現(xiàn)象看成是搗亂、淘氣,因而對孩子提出的問題往往采取冷淡、漫不經(jīng)心、和支吾搪塞的態(tài)度,或者不予理會。這種做法,會有損于孩子智慧幼芽的生長,挫傷他們求知的積極性。要知道,兒童的智力正是在好奇滿足好奇中得到發(fā)展的。對于求知欲旺盛的孩子來說,最大的快樂莫過于知道了從來不知道的奧秘。揭開奧秘后所體驗到的愉快和滿足的情感,反過來又激起新的探索興趣。作為家長,不僅要尊重、保護和正確引導孩子的`好奇心,而且應努力激發(fā)他們的好奇心,使幼稚的好奇心發(fā)展為強烈的求知欲。
作為教師還要積極發(fā)展孩子的廣泛興趣。根據(jù)兒童好動、興趣不穩(wěn)定的特點,應發(fā)展他們正當?shù)呐d趣愛好,并注意把他們的興趣引向對知識和科學真理的追求上。由于兒童生理發(fā)育不夠成熟,興奮和抑制發(fā)展不平衡,表現(xiàn)出幼稚、好動、注意力容易轉移,加上缺乏生活經(jīng)驗,對學習的社會意義理解不深,所以他們的興趣帶有顯著的偶然性,多樣性和不穩(wěn)定性。
作為教師還應注意發(fā)現(xiàn)和引導兒童的偶然性興趣。常??吹竭@樣一種情況,孩子在某個時期對某項活動或某一事物產(chǎn)生了強烈的興趣,與此同時,又產(chǎn)生了他對與此有關的知識學習的積極性。對這種偶然興趣應積極加以引導,使之成為穩(wěn)定、持久的興趣,成為推動孩子學習的強大動力。應該看到,任何科學家都具有比一般人更強烈的求知欲,推動他們頑強勇敢地攀登科學高峰。
書中的每個字每句話都給我留下了很深的印象,相信我只要這么做了,孩子們的學習興趣都將會提升,提升學習興趣才是孩子們最好的老師。
這樣的人作文 篇6
人生應該怎樣活著?有的人選擇了屈服,茍且偷生,他背上了叛徒的名義;而有的人則選擇了堅定的站著,用他的生命換來的是名垂千古。我認為既然活著,就要活得更加精彩。
讀古人、英豪,我們應該這樣活著。杜甫出生在唐朝盛轉衰的時代,他胸懷大志時,唐王朝已經(jīng)黑暗。這時他曾寫下“愁看直北是長安”的千古名句,晚年的杜甫貧困交加,自己衣食無著,卻想的是大庇天下寒士俱歡顏。是,我們應該這樣活著,無論自己身陷困境,心中想的永遠是他人。文天祥是宋朝宰相,大敵當前,他毅然選擇了起兵抗元,無論伯顏怎樣強迫他投降,文天祥依舊斬釘截鐵地說:“我身為堂堂宋朝宰相,為了國家,早置生死與度外。”文天祥在臨刑時曾寫下那響徹千秋的詩句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!笔?,人生應該這樣活著,國家與個人利益相比,我們付出了自己的生命,得到的卻是名垂千古!葉挺身為革命戰(zhàn)士,不幸落入日本人的魔爪中,無論日軍對他使用威逼利誘,還是嚴刑拷打。他頑強地站著,沒有從狗洞里爬出,在鐵窗生涯中寫下了許多信服永的詩。是,人生應該這樣活著,生的平平凡凡,死卻要轟轟烈烈,做一個堂堂正正的人。
讀經(jīng)典,我們應該這樣活著,經(jīng)典中有著古老的韻味和氣息。讀《論語》,從《論語》中學到智慧的思考,讀《史記》,從《史記》中學到嚴肅的歷史精神;讀《正氣歌》,從《正氣歌》中學到堅貞的氣節(jié),從魯迅身上學到批判的精神,從馬克思中學到了戰(zhàn)斗的激情,從列夫。托爾斯泰學到道德追求的執(zhí)著,從中自己發(fā)現(xiàn)了自己。心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下情真意切,壯懷激烈的《滿江紅》?戰(zhàn)國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不是寫下了憂愁幽思,感天動地的《離騷》?唐代的大詩人李白,生性豪放,一生傲視權貴,不是寫下了想象瑰麗,渴望自由的《夢游天姥吟留別》?清代的著名小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢恢弘,柔情萬種的《紅樓夢》?從中試想,我們該怎樣活著?
讀90后,我們應該這樣活著。90后我們的生活豐富多彩,無與倫比。90后青少年是初升的旭日,火紅火紅的;90后的青少年是奪目的星星,閃亮閃亮的。在學校,我們熱愛祖國,熱愛班集體,在勤奮學習中歡樂的玩耍,在玩耍中全神貫注地學習,一份耕耘,一份收獲。我們的人生就應該這樣活著,有理想,有追求地活著,把目標轉化成動力。當理想向我們的人生呼喚,我們要給自己一次機會,讓我們的人生在手中熠熠發(fā)光。人生只要把希望的種子撒在春天里,相信吧,一定會擁有碩果累累。
人生應該這樣活著,為理想拼搏,為美好的明天而奮斗,不平凡的人生擁有許多不平凡的事,讓自己的人生更加光彩奪目。
這樣的人作文 篇7
為學指的就是做學問的人,有的人天資聰穎,后天也很努力,那么這樣的人注定會成功,有的人天資聰穎,但后天不努力,那么他注定一事無成,有的人天資愚笨,但后天努力,那么他就有可能成功,有的人天資愚笨,后天也自暴自棄,那么這樣的人有什么理由去取得成功。
一個人努力了不一定成功,但不努力就一定不會成功。如果注定成功,那么就努力,不讓自己走在別人后面,如果注定失敗,那為什么不與命運來一次殊死搏斗,去戰(zhàn)勝它,去改變命運呢?命運不是一成不變的,命運是掌握在自己手中的,當然也能去改變,而改變命運最重要的就是學習。
在求學的路上,有的人會堅持不懈,碰到困難勇往直前。有的人會在跌倒的地方歇一會。每個人在一次的考試失利之后,都會對自己說我這一次考的太差了,下一次一定要考好,也許這句話對于有的人來說,是一種鼓勵自己的話語,但對于有的人來說,這只是一句空話而已,無論這是對你賦予鼓勵的話或是一句空話,都要付出自己的努力,如果沒有嘗試過努力,那么就沒有資格說你做不到,這才是真正的為學態(tài)度。
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作文是我們學習語文中必須把握的,作文中文字的表達需要一個積累和內化的作用。如果我們的寫作詞匯不豐富,寫作就會很容易“卡殼”。那么,有沒有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢?以下由欄目小編為大家精心整理的“這樣的很中國作文作文作文 ”,希望對大家有所幫助。
這樣的很中國作文作文作文 (篇1)
亞洲。中國。長江。上游。有這么一個地方,俗稱長江咽喉他就是萬州。
這里物產(chǎn)豐富,魚群榨菜已進入國際市場,不光好吃,品種也多,也很實惠。詩仙太白,是為了紀念偉大的詩人李白,而取名的酒。而今譽滿全球。
這里還是一個歷史悠久的地方。李白、黃庭堅、劉備等人曾在此游玩、生活、戰(zhàn)斗。太白巖上,詩仙李白和當時陪同的縣令一邊下棋一邊喝酒,后來起名太白巖。萬州還是充滿革命豪情的地方,在1926年9月5日的九五抗英,朱德和陳毅組織萬州人們掀起抗英的革命高潮。在今太白巖腳下,為了紀念這些為革命拋頭顱灑熱血的人們所保存者。
當夜幕降臨,走在濱江路上,江風吹到臉頰,水中倒映著美麗的燈火,看到青山月色讓我想起了清代詩人陶澍的詩:
《詠萬州》
萬壑千巖屹水濱,
如花如火望中新。
月到西崖猶有夢,
地經(jīng)南浦易移神。
看完了江景,如果步行到萬州的高筍塘,那又是一番情景:這邊激情的歌唱:那邊健美舞者翩翩起舞,說是舞的世界,情的激蕩,那簡直一點也不夸張。不光舞蹈激情,歌聲飛揚,人們更是熱情,如火鍋一樣。來到萬州,熱情的人們會帶你吃烤魚,格格,他的口味很多:羊肉、排骨、肥腸他們還會帶你去吃程涼面。
而今高峽出平湖,萬州區(qū)成為了長江中上游結心部分,重慶第二大都市。他張開廣闊的胸懷,伸展出熱情的雙臂,發(fā)出熱烈的呼喚歡迎您到萬州來。
這樣的很中國作文作文作文 (篇2)
一丈夫兮一丈夫,千生氣志是良圖。
李泌《長歌行》
散落的花瓣,搖曳的輕舟,隨風飄蕩。蒼翠的文松,遮映著古樹。旺盛的野蔓,攀爬著斑駁的籬墻。一聲聲蒼老而又不失力量的吆喝聲,在我看來就是那堅守的中國精神。
七月,鳴蟬,烈日高照。正愁沒事干的我,耳邊突然傳來了你豪放且充滿力量的吆喝:賣糖葫蘆咯!好吃又便宜的冰糖葫蘆,還有機會中獎一聽,我就來勁了,拿起三塊錢沖到樓下。只見你滿頭大汗,氣喘吁吁地坐在老樹下,見有客戶來了便立馬起身,走到我面前:小朋友,要幾串?
一串就好了。我遞出三塊錢。你好似面見大人物般用雙手鄭重接過:那就抽一次。你熟練地搖起手中的簽筒,那唰唰唰聲音好似一支美妙的音樂,那搖簽的動作流利且充滿優(yōu)雅,好似正伴著音樂起舞。
我隨手一抽上上簽!你臉上不但沒有絲毫難看,反而還洋溢出喜悅,笑得好似小孩童那般天真、歡樂。那這根就免費給你了,你還要再買嗎?好啊,那再來一串黃山楂吧。
陽光好似沒有剛才那般灼熱。天如碧海,云似輕舟,靜靜地漂泊。我吃著兩串糖葫蘆,走在林間小道。那冰糖好似一層薄冰,晶瑩剔透,包裹著一顆顆個頭大且飽滿的山楂。一陣陣糖香彌漫在周圍,咬一口紅山楂,酸甜可口。那一刻我仿佛品出了匠人的赤誠之心;再咬一口黃山楂,汁水飽滿,那一刻我仿佛品出了手藝人的堅守精神
回頭望去,68歲高齡的您已離開那棵老樹。您走街串巷,帶給人們不僅是美味可口的冰糖葫蘆,還有那匠人的堅守之情。您早可以領退休金享清福,可為了弘揚傳統(tǒng)工藝,卻毅然決然堅守崗位。你只選用最優(yōu)質的山楂,最衛(wèi)生的竹簽,最香甜的冰糖,可卻賣著最實惠的價格。這種匠心精神,很難得,很中國。
天街下的糖人,走街串巷的冰糖葫蘆,路邊的爆米花是你們讓中華傳統(tǒng)手藝一脈又一脈傳承下來,是你們的堅守克服了一個又一個困難,你們用汗水與堅守共同構筑起中華上下五千年的傳統(tǒng)手藝。
夕陽如血,正從黃昏的天邊靜靜落下。冰糖葫蘆的吆喝聲隱隱約約再次傳來對傳統(tǒng)手藝的堅守啊,很中國!
這樣的很中國作文作文作文 (篇3)
我是一個中國人,我要做我們中國人該做的事,干我們能干的事。
我們中國是一個“禮儀之幫”。也就是說,我們每一個中國人都應該做到守禮儀,懂文明。
今天,我在校園里,向到處走動的老師問好;我在校外,自己不隨地吐痰,不在公共場所大聲喧嘩;我在商場里,不會因不耐煩而插隊;我在街道上,不隨地亂扔垃圾。如果看見有人做這些不文明的行為時,我都會竭力阻止他們:我們要做一個守禮儀,懂文明的人。
今天,我乘坐在一個擁擠不堪的公交車里,到古華路時,上來一位老奶奶,雙腿不靈活,走路感覺很吃力,老奶奶好不容易擠上了車,售票員看見了,便大聲地說:“剛剛上來的那位老奶奶,腿腳不靈活,請有座位的乘客讓一下好嗎?”我看了看其他人,表情似乎不太自然,好像是在說:“這車上這么擁擠,如果要站,那腿要麻的呀!再說,其他人也不是沒讓嗎?”這時,我用洪亮的聲音說:“老奶奶,到我這來坐吧!”我從座位上站了起來,擠到老奶奶面前,一手攙扶著,一手分開擁擠的乘客,一直有禮貌地說:“請讓一下!”我把老奶奶招呼到座位上,自己抓著扶手……
今天,我這樣做中國人。我們中國人從小就是“學禮儀,要重言,更重行?!?/p>
這樣的很中國作文作文作文 (篇4)
曾幾何時,耳旁飄過這樣一句正能量但略加苦澀的話語:“哪會有人喜歡孤獨,不過是不喜歡失望罷了?!笔前?,很少有人會喜歡孤獨,把孤獨當成一種自由,把孤獨變成讓自己暢想的園地,但有時的獨處將會讓人產(chǎn)生意想不到的結果,當中所發(fā)出的“聲響”,足以讓人為之震撼!
當我們還在為五光十色的燈光所著迷時,殊不知愛迪生曾為它們選擇了孤獨,選擇了不論別人怎么說:“不要再試下去了,算了吧,已經(jīng)沒有希望了?!倍家獔猿值臎Q心。在微弱的燈光下他試了一遍又一遍,一夜接一夜,他始終沒有放棄,他將每一次的失敗當作一種經(jīng)驗,當作還有可能成功的機會,終于“皇天不負有心人”他成功了,成功地發(fā)明出了燈泡。在當時人們都為他的發(fā)明感到震驚不已,但試問又有誰知道他是在多少個日日夜夜中身處孤寂,饑寒交迫,不知所倦地一遍一遍嘗試著。最后想燈泡一樣發(fā)光發(fā)熱。這也許只有愛迪生本人才會知道,但是,我從他的孤獨中聽到了創(chuàng)新的聲響,不肯放棄的聲響和為人民幸福著想的聲響!
曾在網(wǎng)上看到這樣一則新聞:一位女大學生獲得了“龍蝦鉗”制作的專利, 并發(fā)行于市場被人們所使用。當有人問她是怎樣想到這個點子時,她是這樣回答的:“我從小就生活在海邊,父母是以養(yǎng)殖龍蝦為生的,所以我是看著龍蝦,吃著龍蝦長大的 ,但每次吃時總礙于蝦殼難剝而抑制住了我迫切想吃的欲望,于是我就想著如果有一種能直接剝蝦殼的器具就好了,但它卻遲遲沒能出現(xiàn)。于是我就自己開始想,開始琢磨,有時甚至一整天都著龍蝦研究,父母見了還以為我病了呢!在一次偶然的機遇中,我的“龍蝦鉗”設計稿意外地被我同學發(fā)現(xiàn)了,他見了覺得很有新意,于是就試著開始幫我申請專利。然后就是大家所見的這樣了。我覺得我真的好幸運?!闭f完她開心的笑了。如果你仔細想想,你就會發(fā)現(xiàn)這位女大學生之所以會有如此大的成功,全都是因為她善于觀察 善于發(fā)現(xiàn)問題的緣故以及她敢于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)造的精神。但當中更少不了她的努力,少不了一個人的孤寂,少不了地上滿堆的設計稿紙。這也許只有她自己所知,也可能不知,因為她已經(jīng)完全沉浸于她自己的創(chuàng)造之中,完全不感到孤單,相反,她更喜歡這種不被人打擾,擁有自己暢想園地的空間的機會。于是,于無聲處,這種陶醉,這種沉浸已悄然在開花結果。聽,有一種善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于創(chuàng)新敢于創(chuàng)造的聲響在發(fā)出。
無論是愛迪生還是女大學生或者是更多執(zhí)著于創(chuàng)新的人,他們都脫離不了孤獨,
在孤獨中,他們發(fā)出不一樣的“聲響”。就像赫胥黎所說:“越偉大,越有獨創(chuàng)精神的人,越喜歡孤獨?!币苍S,就像他們這樣……
閉上眼睛,啟動靈感的源泉,去用心聆聽孤獨所帶來的“聲響”吧!
這樣的很中國作文作文作文 (篇5)
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。
題記
茅春柳搖染花香,槐絮蟬鳴入深巷。山花爛漫,滿樹繁華。墻外流水墻內戲,錯過了長安古意,失約了洛陽花期。此刻我只愿赴這一場游園聽曲,那高山之巔,那黃河浩蕩,那段《黃河心,中國心》
華燈漸漸隱了,垂簾緩緩下了,人海寂靜。驀地,一恍光影下,一襲紅衣現(xiàn)。水袖拂面,顛顛微步。伴樂隨即響開:二胡、阮、笙、簫等緩緩地奏起,臺上的戲子一手牽起袖尾,隨音樂輕搖而緩緩將水袖移開,粉若白砌,有如出水芙蓉般,一瞥便是驚鴻,華亂了浮生,兩抹赤鶴酡暈在俏臉上,眉眼含笑,一眼萬年
只見這戲子啟朱唇,發(fā)皓齒,唱起了序曲兒。起初聲兒不大,微微的,深沉傾心地哼著:我似乎聽出了母親河小小浪尖,仿佛東方雄獅蓄勢覺醒,浪兒一心,也如赤子一般齊心協(xié)力越過道道暗礁,奔向黃海之邊。漸漸的浪越來越大,越來越遠,戲子從沉重轉為雄偉,奮起。聲越發(fā)地大了,好像那狂浪拍擊礁石,一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,與中華民族同氣連枝,奮勇前進,努力向著更高更遠的地方奔騰而去!母親河5000年的中華文化,從此發(fā)源。一代又一代的偉大而堅強的民族精神淵源流傳
戲子滿臉意氣風發(fā),目光堅定,好像她也在這戲曲里感受到了黃河的豪邁雄偉!越唱越高,也愈加陶醉,仿佛未來那高山之巔必將華夏兒女所觸及!萬丈狂瀾,氣勢洶涌,中國風骨必將踏黃河之浪,破困難之礁。民一心,眾一體,掀開萬丈狂瀾淵源流傳,哺育我們偉大的民族精神。聽此一曲,國家之意充溢我心,陶冶了我情
這樣的戲曲很中國,像那奔涌到東的黃河,像那偉大堅強的中國精神!
這樣的很中國作文作文作文 (篇6)
離別家鄉(xiāng)歲月多,近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水,春風不改舊時波。
題記
清晨,車緩緩開進村中。窗外漸漸出現(xiàn)了一棵棵桂花樹,這桂花香一陣又一陣地飄來。漸漸地,有了狗叫,有了雞鳴。我知道,離家不遠了。
下了車,奶奶立馬出來迎接我們,她看了看我說:怎么這幾個月都沒有回來,你看你在城市中吃的油炸食品,讓你胖了多少啊!見奶奶這么說,我只好尷尬地點了點頭,奶奶又說:今天讓你吃些不一樣的美食,保證比你油炸食品好吃多了!我好奇地問:那是什么?奶奶賣了個關子,一會兒你就知道了。
我隨著奶奶來到菜市場,只見她走到了一個很偏的地方。一看,她竟然在買豆腐,心想:這豆腐有什么好吃的,一看就沒臭豆腐好吃。只見她又走到旁邊的海鮮店,買了一些海蠣和蝦,又走到我的身邊說:走,買好了!我說:這些東西前面都有,為什么就要選這家,這家還在如此偏遠之地。奶奶說:這家東西新鮮,豆腐從來都不隔夜,比較誠信。隨后我們就回了家。
到了廚房,只見她將洋白菜。紅蘿卜、小青菜洗干凈后放在切菜板上。然后把洋白菜和小青菜切成小段,又將紅蘿卜切成絲。接著開始洗海鮮,干貝、海蠣弄完,又將蝦洗好去殼分別放入碗中。最后就將洗干凈的豆腐按碎。
起鍋、倒油,放入蒜和干貝炒出味。再加入肉絲,將肉絲炒到變色后加入水。等水沸騰倒入豆腐,在豆腐上放上蝦、海蠣、紅蘿卜,蓋上鍋蓋等水再次沸騰。最后倒入洋白菜和小青菜,再加水一小碗水,等水沸騰后味道就出來了。
我看著鍋中的豆腐心中起了不解,為什么豆腐明明已經(jīng)按碎了,但又和在一起了。我問了奶奶這個問題,奶奶說:無論豆腐會碎成什么樣,都會和在一起,這好比我們中國,無論遭受的是怎樣的打擊,中國人總是會團結起來,面對各種各樣的困難,這就是中國精神,就像這道中國美食!
家鄉(xiāng)有清澈小河,有淡淡的桂花香。有誠信的商家。更有那有著象征中國人意志的燜豆腐。這樣的美食,很中國!
這樣的人讓我什么作文
寫作是一門藝術,需要捕捉情感和發(fā)揮思維,才能達到真正的境界。通過寫作,我們不僅可以表達自己的情感,還可以更好地調節(jié)情緒,應對生活中的壓力。那么,想要寫好一篇作文,我們需要怎么做呢?不要擔心,恭喜您,我們提供了名為“這樣的人讓我什么作文”的內容,可以幫助您寫出優(yōu)秀的作文。如果您還希望了解更多相關的內容,請務必訪問我們的網(wǎng)站,不要錯過任何有用的信息!
這樣的人讓我什么作文 篇1
有種人是讓我特別反感的,那就是不——愛國的人。
我指的不愛國并不是說他們出賣了國家之類的事,而是說他們那些微不足道的小事表““現(xiàn)出來的不愛國。
舉個例子來說吧,現(xiàn)在有許多的年輕人不熱愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日,而更喜歡去過洋節(jié)。
這讓我十分地難以理解,我想假如一個中國人,卻不知道中國的傳統(tǒng)文化,那還怎能算得上是一個真正的中國人呢。也許你會說不要緊,反正那些節(jié)日都是我們的,別人是奪不去的,可是你是否想過你的后代在你們的誤導下,變的根本不知道自己祖國的文化了,根本不知道端午節(jié)是些什么了。那可多么可怕,所以我希望大家能夠意識到一個國家的傳統(tǒng)文化的重要性。
再比如吧,一些人老是抱怨自己為什么生在中國,而不是美國那樣的發(fā)達國家。
我認為中國雖然還有很多還沒有來得及完善的地方,可是也不用這么說這個把你養(yǎng)育長大的地方吧,有一句話說得好子不“”嫌母丑,如果你真的到了厭惡自己祖國時,你就不是人了,只是一個會直立行走的生畜罷了。要知道,這個國家并不是一個人的,而是好幾十億個人的,在大家一起為這個祖國獻出自己的一份歷史,你卻指責中國的不好,吵著要去其他國家,你難道心中就沒有一絲慚愧嗎?
這樣的人讓我感到氣憤,希望大家能夠以身作則,讓我們的祖國變得更美好。
這樣的人讓我什么作文 篇2
閆嘉宇
她,一個看似高冷優(yōu)雅、實則大方有趣的人,有時還十分的幽默且搞笑。
那是兩年前的一天,現(xiàn)在想起好像如同昨日一般。她戴眼鏡,那圓形的眼鏡框襯托著她臉上的文靜。高冷應該是因為她當時只身坐在鋼琴教室,彈我不知道的曲子,那時我以為她是像貝多芬那樣專注于鋼琴??墒?,了解后卻發(fā)現(xiàn)了她有很多其他的事情,可不止彈琴。
我認識她也不純粹是偶然。那是一年秋天,我經(jīng)常去鋼琴教室旁的書法教室去幫忙。一天,我發(fā)現(xiàn)好像每次來書法教室都有鋼琴聲,于是我就看了一眼,驚訝地發(fā)現(xiàn)原來是一個女同學(原來以為是老師)。我覺得她的鋼琴聲好美,她的樣子也好優(yōu)雅......
過了幾天,我壯起了膽子,走了進去,她機敏地回頭并問:“誰呀?”我說:“我想聽一聽你彈鋼琴。”余暉下的她彈鋼琴的樣子真美,猶如一位仙女在演奏。就這樣,我認識了一位“美人”。
后來,在學校有時我會有糖,然后去給她,她也欣然接受了,我也十分滿足......
現(xiàn)在,她去了另一個初中,而我也與她分別,雖說有微信,但覺得十分可惜。愿友誼長存。我一直很欣賞你。
這樣的人讓我什么作文 篇3
小學的日子,我快快樂樂的走到了盡頭,在父母的光環(huán)下,一步步的前進……
步入初二的門檻,本應高興面對,但我卻始終笑不出來。因為我已經(jīng)開始迷茫,開始找不回原來的自己,在最后一刻,我浮現(xiàn)出前六年的一朝一幕,一分一秒……
六年前的我,是一個活潑開朗的孩子,不管何時何地,臉上不免會有一些笑容。哥哥陪伴著我,但出于青春期的他不免有幾分暴躁,但我并沒有從此失去笑容。反之,以后的日子每天都無煩惱的過著。在農(nóng)村上學的日子,每天上下課都于哥哥相隨,無憂無慮。奶奶待我很好,我每天都會與奶奶談學校的新鮮事。但當哥哥讀高一時,父母不得不回來陪哥哥,而我自然也去了。到了那里,一樣也過得開開心心,自由自在。
當步入初一時,在我不經(jīng)意間,青春如浪潮一樣卷走了我生活的點點滴滴。
初一我就開始變化,初二程度更加加深了,另我無法自拔。
初二生活無一不是痛苦的過著,父母的關愛在我的形象字典里變成了“迷宮”,而父母的叮囑也在我的形象字典里變成了“嘮叨”。為什么會這樣?我無法控制住自己的言語,自己的行動。當父母不小心冤枉我的時候,我不知怎么的,本可以接受,卻心里的話總像洪水一樣奔了出來,這就是我嗎?就在昨天,爸爸偶然間翻出我兒時的照片,每一張都強烈的顯示了我的笑容。與哥哥在一起的點點滴滴。正是這些照片,更像刀子一樣割著我的心靈,可我現(xiàn)在呢?笑容像橡皮擦錯字一樣,從此消失了。
青春像一把利刃把我雕刻出了一個新的自己,但“這個人”我卻完全陌生。在把我改變之前,我的問題就是我為什么會變成這樣?會這樣如此“鋒利”,割下了母親一塊一塊的“心頭肉”。
這樣的人讓我什么作文 篇4
朱梓萌
我有一個心里充滿愛的媽媽。
在一個陰沉沉的傍晚,我背著重重的書包和一張七十五分試卷著悶悶不樂的朝家的方向走,手緊緊的握著試卷,背上冒出了冷汗。我低著頭想:哎,這次又要挨打了,要是爸爸在家,一頓皮帶少不了。我用力的撓著頭皮,正愁回家怎么交代。媽媽這時趕過來說:“今天怎么了?悶悶不樂的。是不是在學校被同學欺負了?”我連忙搖著頭,一句話也不敢說。
到了家,我放下書包回到房間寫作業(yè),在寫作業(yè)時心里一直想:這次的分數(shù)要不要和媽媽說呢?說了媽媽會不會和爸爸一樣拿皮帶打我呢,如果我不說,媽媽會不會更生氣呢?
最終我寫完作業(yè),還是決定乖乖的上交試卷。媽媽并沒有一開始就看分數(shù),而是先看看我錯哪了。幾分鐘后,媽媽摸摸我的頭慈祥的看著我說:“下次一些題目看清楚點兒,不能打馬虎眼。下一次你肯會考到高分的?!?/p>
聽了媽媽的話,我突然有了自信,對媽媽拉勾:“我下次要考九十分。”之后我每天晚上都復習前面學過的內容每天聽寫。到了期中考試我終于考到了九十四分。我心想:還好這次沒讓媽媽失望。
有這樣心里充滿愛的媽媽,真好!
這樣的人讓我什么作文 篇5
我印象中的母親,穿著一件藍白的工作服裝,臉上黝黑,還有點點雀斑。因為長時間的加班,那枯黃的頭發(fā)中摻雜著幾縷盈白的灰發(fā),看上去妥妥一副中年婦女的形象。
那天下著傾盆大雨,風聲、雷聲、雨聲交雜在一塊兒,讓人感到壓抑與不安。沉重的雨水拍打著地面,冷風從窗戶吹進來,樹梢作響,不禁讓人摸了摸自己布滿雞皮疙瘩的手臂。母親穿著單薄的睡衣無意識地撫摸著我的頭,倏忽又迅速地縮了回去,嘴里倒吸一口涼氣:“真燙?!闭f完,她好似無比焦急顧不上給自己添衣,疾步到飲水機旁倒了一杯溫開水放入我的手中,她把臉頰緊緊貼在我的額頭上,好像這樣做能快速幫我降溫似的,而我卻不經(jīng)意地避閃,內心甚至有些反感這親密的動作。她仿佛看出了我的心思,連忙停止了進一步的肢體接觸,轉身慌忙地把毛巾浸濕敷在我的額頭上,緊皺的眉頭才稍稍舒展。
直到凌晨,我的高燒還是沒有退,臉頰火燒得紅彤彤的。母親看著我高燒未退,迅速做好準備,帶我沖向醫(yī)院。我整個人都是迷迷糊糊的狀態(tài),望著大雨滂沱、空蕩無人的街道,耳邊回想起媽媽的喃語:“堅持一下,馬上就到醫(yī)院了?!贝藭r,眼淚浸濕了我的眼眶……
醫(yī)院人滿為患,掛號,排隊,繳費……此時此刻,母親矮小忙碌的身影在醫(yī)院每一個角落穿梭。這樣陰涼的夜,汗水卻浸濕了她的頭發(fā),憔悴的臉上寫滿著急。手忙腳亂的她還不放心時不時轉過身來滿眼柔情地沖我溫柔一笑,那微笑讓我原本發(fā)冷的身體充滿了暖意……
那一刻,母親已經(jīng)不再是我印象中的那個粗俗、市井的中年婦女,她比以前更美麗,更高尚。她給的愛,那么普通卻又那么真摯、包容。她的愛像冬天里的暖陽融化了我冰封的心,讓我的心中充滿了感動。
媽媽,是你孕育了我的生命,是你把我培養(yǎng)成少年,是你讓我體會到偉大的母愛,是你讓我的內心充滿了溫暖與感動……
這樣的人讓我什么作文 篇6
正所謂“金無足赤,人無完人。”我的毛病有許多:馬虎、懶惰、暴脾氣……其中最大的毛病是粗心呢!
有一次,我在考數(shù)學的時候,把最后一題看錯了,白白丟失了好幾分,我心里很難過。后來,老師把我叫去辦公室,語重心長地對我說:“潘穎軒,你要從這次失敗中吸取教訓,不然的話永遠不能拿高分,聽懂了嗎?”我羞愧極了,對老師說:“聽懂了老師,我不會馬虎了?!?/p>
回到了家,我開始做題目,做得很快,不到五分鐘就做完了,我拿去給爸爸檢查,可是全錯,我郁悶極了,爸爸跟我說:“你要用心寫啊,爸爸可不相信你一道題都不會,一定是粗心毛病又犯了!”
于是,回到房間后,我把原來的題目擦掉,自己拿著草稿紙認真算了起來,寫了半小時再給爸爸檢查。后來全對,他喜笑顏開地說:“兒子,你真棒!”我的心情很高興。
我感覺改正了粗心的毛病,真的很開心呢,我可不要再做粗心的手下敗將了。正所謂“世上無難事,只怕有心人”,遇到困難要勇敢面對。(長江小學潘穎軒)
這樣的人讓我什么作文 篇7
我的生活中,有很多讓我感謝的人,比如說:有時我傷心的時候,同學都來安慰我。有時我在學校遇見困難時,老師幫助我。這些人我都要感謝??墒亲钭屛腋兄x的人是她。
我要感謝她的原因是:因為她天天圍著我和爸爸轉,從來不休息,連晚上睡覺的時候都休息不好。你知道我為什么這么說嗎?因為她每天晚上都跑到我房間來幫我蓋被子。(因為我有時候踢被子。)到了早晨她一起來就幫爸爸做早餐。爸爸吃完早餐去上班,她就去買菜回到家,她又開始忙著洗碗,拖地,擦桌子。中午的時候爸爸又要回來吃飯,她又得重復上午的“工作”。到了晚上我回家寫作業(yè),有不會做的題目她又要教我。到了吃晚飯的時間,她又像中午早上一樣忙個不停。你說她雖然不上班,可是要干這么多事,多不容易啊!連自己的時間一點兒也沒有。像我和爸爸每天在家什么都不干。家里一切苦活,累活全是她。她總是那么任勞任怨。
她就是這個世界上最勤勞,最好的人――媽媽。媽媽您付出了這么多都是為了我和爸爸,連自己生病了都不管,天天圍著我們轉。當一個媽媽真不容易啊!媽媽我感謝您,是您生下了我給了我生命和快樂!媽媽我永遠愛你!
這樣的人讓我什么作文 篇8
這樣的人讓我什么作文?
我一直以來都有一個夢想,那就是成為一個作家。寫作對我來說,不僅僅是一種表達方式,更是我內心世界的展示,是我自由思考的一種途徑??傆幸恍┨厥獾娜耍麄兊拇嬖谧屛腋械綗o法啟發(fā),無法靈感迸發(fā),仿佛我對寫作充滿了畏懼。
這樣的人,就是那些狹隘的人,他們從來不愿意接受新事物,總是堅持自己的觀點,無法寬容地接納不同的聲音和想法。記得有一次,在課堂上,我們班討論一篇文章的主題時,我提出了一些與眾不同的觀點,可是這些狹隘的人卻冷嘲熱諷,嘲笑我的想法,并加以批判。當時,我覺得自己的心靈受到了傷害,我的思緒變得混亂,我的文字也失去了靈感。
還有一類特殊的人,就是那些缺乏想象力、毫無創(chuàng)意的人。他們的思維僵化,對于文字的運用就像是生硬的字母串,沒有絲毫的情感和生機。曾經(jīng)有一次,我寫了一篇校園生活的故事,一個發(fā)生在幻想世界里的故事,希望能夠喚醒讀者們的想象力。這些缺乏想象力的人卻一句句地指責我的文字浮夸、夸張,認為我是在編瞎話。站在原地不動的他們,不明白文字可以創(chuàng)造多么美妙的世界,也不了解文字與想象力的緊密關系。
還有那些刻板的人,他們總是按部就班,沒有絲毫的創(chuàng)意和想象力。我曾經(jīng)寫了一篇關于改革創(chuàng)新的文章,試圖用文字來表達我對于改變世界的渴望。那些刻板的人卻認為我的想法太過異想天開,他們喜歡墨守成規(guī),不愿意嘗試新的事物。我的文字,似乎在他們眼中成了一個反面教材,我感到被束縛住了,無法掙脫。
時光如梭,歲月靜好。我開始明白,這樣的人不應該左右我的思想和行為,更不應該讓我的文字失去靈感。每個人都有自己獨特的思維方式和表達方式,而我們的差異正是社會進步中的動力。我不想被同化,我要保持我內心的獨特,用我的文字,用我的作品展示給世界看。這樣的人讓我意識到我的使命,讓我更加堅信我在寫作中的選擇。
因此,這樣的人讓我寫下了關于獨立思考的文章。我相信,只有通過不斷地思考,才能夠創(chuàng)造出獨特的作品,才能夠讓文字流淌出靈感的火花。這樣的人讓我明白,我要用我的文字,呼喚那些具有獨立思考能力的人們,讓大家共同追求思維的自由和創(chuàng)造的力量。
這樣的人讓我改變了,讓我變得更加堅韌,更加有勇氣去面對挑戰(zhàn)。這樣的人不再是我的包袱,而是我的推動力。我要感謝他們,感謝他們給了我寫作的動力,讓我更加努力地去追求自己的夢想。
這樣的人讓我什么作文?這樣的人讓我寫下了一篇關于獨立思考和追求創(chuàng)造的作文。我要向這樣的人證明,我的文字不僅僅是填充紙張的工具,更是我與世界交流的橋梁,是我內心的一片海洋。不管他們怎么看待我,我都會堅持寫下去,用我的文字去尋找那些與我有共鳴的人。這樣的人,讓我用真誠的文字,描繪出一個自由思考和創(chuàng)造的圖景。
這樣的人讓我什么作文 篇9
蘇巧敏
他們是新時代最可愛的人,于家而言他們是“逃兵”,逃離了避風港走向了最不安全的抗疫前線,而于人民而言,他們是不折不扣的勇士……
2020年,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,一群堅守崗位的“白衣天使”,一位84歲的院士,跳上了奪人眼球的舞臺。一時間,“醫(yī)學戰(zhàn)士”成了最為熱門的話題,他們是醫(yī)學界的楷模,他們成為了夜空中最亮的星。
“捐軀赴國難,視死忽如歸”。白衣天使們是那黑暗中的救贖,是當之無愧的“最美逆行者”。
我曾在新聞上看到關于張定宇院長的消息時,感慨不已。他身患漸凍癥,妻子被感染,但仍帶領600多名醫(yī)護人員奮斗在最前線,每天早出晚歸,來不及回家時,就在值班室休息。雖因為漸凍癥,動作有些緩慢,但疫情當前,他沒有時間去“珍惜”自己的身體,記者提問到:“這么大的工作量身體是否吃得消?“”他只笑笑說:“眼前正是最吃勁的時候我絕不能倒下,生命留給我的時間不多了,我必須跑得更快,才能跑贏病毒,把重要的事做完。”
基辛格說:“中國總是被他們最勇敢的人保護的很好?!笔堑?,有這樣一個院長,有這樣一群戰(zhàn)士,有千千萬萬堅韌的松柏,在中國的背后,挺直了身子,為中國民眾遮風擋雨,何愁中國不勝利?也許我無法奔赴前線,也許我終生只能躲在他們的保護傘下,但我不屈,在我崇拜的背后,使他們的精神力量的指引,催我上進,與我果敢!
前線的他們,用戰(zhàn)斗的號角,在提醒我們:沒有不可治愈的傷痛,沒有不能結束的沉淪,所有失去都將以另一種方式歸來。
保護傘下,我們應堅信:春暖花已開!
這樣的人讓我什么作文 篇10
這樣的人讓我敬佩
深夜,萬籟俱靜,人人都在熟睡。卻有一人,穿著鮮艷的靚黃馬甲,在周圍一片漆黑中佇立著,如鶴立雞群。忽然,一輛轎車開著明晃晃的大燈駛了過來。立刻有人上前攔住,同時快速地走到車窗旁,低聲說:同志,請讓我們檢查一下,你是否酒駕,不會耽誤你時間的。請配合一下。待到一陣檢查過后,汽車揚長而去,而這些人依然在料峭的寒風中佇立,仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使交警。
依舊是夜,一群身著橘黃衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾,他們分散于各處,盡職盡責,一絲不茍,使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面,可他們卻無一句怨言。他們不張揚,只是默默無聞地為社會做貢獻。
如果每個人都是一顆星星,那么社會就是一片星空。而總有那么一些星星,即使在偏僻的角落,依然散發(fā)出耀眼的光芒。
同樣是深夜,在另一處醫(yī)院,焦急的聲音參雜著急促地腳步聲說:快!快將他抬進來!同時醫(yī)生與護士飛快地準備手術,要救治這名病人。他們著一身藍衣服,頭戴藍色帽子,手上也戴著手套,一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進手術室的病人。他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來。最后,當一切準備就緒,主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手:開始手術!手術便開始有條不紊地進行起來。他們是醫(yī)生深夜里的白衣天使。
還有無數(shù)這樣的人在日日夜夜中守護著我們,他們在平凡的崗位上扮演著不平凡的主角。這樣的人,如何不令我敬佩!
這樣的人讓我什么作文 篇11
汪培芳
浩瀚宇宙,總有一個星球是獨特的;茫茫人海,總有一人與眾不同。
那個陽光明媚的下午,我坐在公共椅子上等待朋友,不禁感慨,等待的時光總是無聊。這時,一個大約九、十歲的小男孩子用腳在踢身旁的人偶''哆啦a夢''。而那''哆啦a夢''默不作聲,任他踢任他打,我本想過去勸阻,這時一位女生先行一步,她小跑上前,制止了那個小男孩,她說:"你不可以樣做,這樣做是不對的!你再這樣我可就打你了'。'只見小男孩有些生氣,''你是誰?干嘛管我,真是的,哼!''隨后灰溜溜地跑了。女生轉身過來對''哆啦a夢''說:''你沒事吧!你別生氣現(xiàn)在的小孩子就是這樣!''''哆啦a夢''一聲不吭,繼續(xù)工作。
這場鬧劇令我感慨。大約過了十五分鐘,那個小男孩被他的媽媽牽著過去買奶茶,到小店時,他的媽媽接著電話,讓小男孩自己買,恰巧,剛剛勸阻的女生正是奶茶店的員工,她將奶茶遞給小男孩,小男孩抬起頭發(fā)現(xiàn)是剛才壞他事的那個女生,氣呼呼叫著:''怎么是你?''說完惡狠狠地對女孩笑了笑,然后把奶茶狠狠扔在地上哭了起來,他的媽媽剛好打完電話,聞聲過來,看見自己的寶貝兒子哭了十分心疼,小男孩委屈巴巴地說:''這杯奶茶太甜了,我想換一杯,可是那位姐姐她不肯,還把奶茶摔了!''說完偷偷沖那個女生得意地笑,小男孩的媽媽火氣一下子就上來了:''你這個人怎么這樣??!我兒子吃不了甜的叫你換一杯怎么了?''女孩不服氣,''不是我,是您的寶貝兒子自己把奶茶摔在地上的!''''怎么可能是我兒子干的?我兒子那么乖,一定是你。小小年紀就這樣,長大還得了?叫你們店長出來,快!''男孩媽媽氣呼呼地說。女孩沒辦法只好把店主請出來,''不好意思,這位是上周剛剛招來的,不懂事,我待會會教訓她的。''店長把女孩推開,''小朋友,阿姨再給你重新弄一杯好不好?''店長當場開除了她。
她有些落寞,我猜她一定不明所以,只是一次勸阻,怎會落得被開除的下場?將一切盡收眼底的我,憤怒之余,有些迷茫。這個社會,應該做好事嗎?做好事,如果沒有辯解,當災難的矛頭轉向自己時,我們又該如何應對?是屈服還是奮不顧身地反抗?
社會是一個大染缸,深處其中,萬般皆浸。好壞是非,標準有無尺度?我憤怒于小男孩的所作所為,我為女生不滿,可我又能如何?沉思之余,我不禁發(fā)問:風雨欲來,豈是憤怒能平?
這樣的生活作文
我們?yōu)槟Y選整理了一篇非常不錯的“這樣的生活作文”文章,作文是提高文字表達能力的有效手段,寫作文可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)意能力。我們書寫作文,關鍵在于寫出文章的核心思想,寫好作文要先從什么地方著手呢?
這樣的生活作文 篇1
人們常說:“飛得更高,摔得更慘”。是的,人生就是這樣,當你沉醉在美好的夢境里時,挫折總會一耳光接著一耳光的將你從夢中打醒。
上一學期,經(jīng)過一番努力,我取得了一個較為不錯的成績。父母甚感欣慰,老師也對我特別好,總是鼓勵我再接再厲。而我早已沉浸在了自己已有的一點點成就中,開始變得驕傲自大,總是不按老師說的去做。我行我素,爸媽和老師的勸說都不放在心上。我已有一定的基礎,怎么會落后呢?結果厄運女神的光環(huán)在始料未及的情況下降臨到了我的身上。
在期末的測試中,我的成績一落千丈。在老師宣布成績的一剎那,我驚呆了!我聽出了老師語氣中失望的味道。同學們都用異樣的眼光看著我,頓時,我感到無地自容。恨不得像個地縫鉆進去。從此父母和老師都對我很失望,老師甚至給我調了座位。這截然相反的“待遇”給了我很大的打擊,讓我在以后的學習中總提不起精神,感到自己再怎么努力也趕不上別的同學了。曾經(jīng)在同學們面前自信滿滿的我,用感覺跟不上節(jié)拍,總感覺自己落后了一大截,我感覺我的天空都變得灰暗了。
有一天,我失落地走在歡樂的人群中,感到周圍的一切都和自己格格不入,世界如此大,我卻如此孤獨。這時,一首歌讓我找到了歸宿:“這迷一樣的生活鋒利如刀,一次次的將我重傷,我想要的那種幸福,就在那片更高的天空,我要飛得更高,飛得更高……”這首歌不正是我的經(jīng)歷嗎?汪峰高亢的歌聲激發(fā)了我的斗志,讓我瞬間醒悟。假如我想要獲得成功,就要有堅定的信念,就要有堅強的意志,更要有堅持不懈的努力。想想在這次落后前的種種行為,種種叛逆,是多么令人失望呀。于是,我加快了回家的步伐,回到家后我一改往常低落的情緒,積極主動地全身心都投入了學習中。并努力地復習,預習,在我改變的過程中,老師和同學們投來了驚奇的目光。結果在本次考試后我的成績得到了很大的提升,我對學習又有了信心。
現(xiàn)在我每每遇到困難與挫折就會想起這首歌,是它讓我明白了如果你想要獲得成功,就要下常人不下之功,吃常人不吃之苦,只要你努力了就會抵達你想要的那片藍天。生活就是這樣。
這樣的生活作文 篇2
生活就像巧克力,雖然顏色并不美麗,看上去樸實無華,但如果你放一塊在嘴里,讓它慢慢融化,你就會嘗到巧克力那獨特的味道,是那么的濃,那么的香醇,那么的甜蜜,那么的細膩,那么的溫馨……讓人回味無窮。生活不也是如此嗎?有濃濃的愛,有香醇的友誼,有甜蜜的祝福,有細膩的關心,有家庭的溫馨……
外面雖然寒風凜冽,但我的心中卻裝著滿滿的快樂與溫馨,哪里還容得下寒冷?爸爸、媽媽和我在去特力屋的路上,為即將來臨的圣誕節(jié)做準備。剛走進特力屋,琳瑯滿目的圣誕節(jié)飾品就映入了我的眼簾?!斑@個真漂亮??!”我指著一個銀白色的樹頂星說。“琦琦,你覺得好看就拿吧,我們今天要好好裝飾一下我們的家?!卑职终f道。“嗯!”我和媽媽異口同聲地說。就這樣,我們買了好多掛件、飾品。有彩色的小球,有金黃色的小禮盒,有迷你的圣誕老人,有可愛的小襪子,有各式各樣的雪花,有成對的裝飾鈴鐺,有小松果,有大大的松針圈,還有四條彩帶和一串彩燈。我們真是滿載而歸??!
到了家,爸爸、媽媽和我就迫不及待的把包裝袋一個個拆開,把裝飾品整整齊齊的放在地上,看著那么多的圣誕裝飾品,我們開心地笑了。我們先裝飾圣誕樹,爸爸、媽媽和我一件一件地把圣誕掛件都掛上了,最后,我把銀白色的樹頂星放到了圣誕樹頂,爸爸、媽媽把彩燈和彩帶一圈一圈地繞在圣誕樹上?!按蠊Ω娉?!”我開心極了!“別高興的太早。”爸爸開玩笑地說,“還有松針圈沒有掛到門上呢!”“我來掛!”“我來掛!”我和媽媽搶著要掛。最后還是我們三個一起掛起來的。
看著圣誕樹上的彩燈閃爍,我感到好幸福,好快樂,好溫馨??!原來生活就是這么美好……
這樣的生活作文 篇3
生活是一縷清風,穿過山林田野;生活是一束陽光,照進丘陵平原。生活是多姿多彩的,在世界的每一個角落,都有著不同的生活。
遠離城市的喧囂,迎著微風在鄉(xiāng)間的小路上騎行。耳邊不時傳來鳥兒清脆的鳴叫,在藍天白云下飄蕩。松軟的泥土散發(fā)著芬芳,使人忘卻所有的煩惱。在天地間徜徉,伸展雙臂,擁抱大自然的清新,一直延伸到遠方的小道,好似通往天邊,登臨仙境。停住自行車,在田壟上漫步,青而矮的小麥像孩子可愛的笑顏,大片大片的青綠色隨風飄蕩。生活的美,就這樣簡單而樸素。
走在不甚寬的街道上,兩邊是各種風格的店面。有家小店裝潢古樸,在二樓的鏤花窗旁,一名女子身著素雅的旗袍,低身撫琴。店中燃一爐香,香氣繚繞在各式銀器的周圍,隱約有“小錘敲過一千年”的意趣。有家鋪子,出售各種獨具匠心的手工藝品。一個印著飛天的抱枕,一款茶花狀的套碗,或是一枚雕花的銅質書簽。走在這里,總能找到一些驚喜、一份欣然。生活的美,往往在不經(jīng)意間浮現(xiàn)出來。
夜晚被霓虹燈照亮,路上車輛擁擠,嘈雜不得安寧。坐在車里一邊吃著牛肉,一邊跟父母說著學校的趣事。爸爸像往常一樣寡言少語,專心致志地開車,媽媽不時對我有所回應。車輛緩慢地移動著,我好像壓根就沒注意到,興高采烈地與媽媽交談,像是要把一周沒說的話全都說盡。驀然覺得溫暖,靠在媽媽的肩上,睡個好覺。在忙碌之外的閑暇生活,尤其美好。
放學稍微晚了些,剛出教室門就奔回了宿舍。宿舍黑漆漆的,沒有人。我打開燈,急匆匆地在抽屜里翻出明天的課本,裝進書包。門“吱呀”一聲打開,懿楠大步流星地邁進來,將手上提著的食物遞給我:“多買了一份,趕緊吃了?!蔽医舆^東西,十分詫異地說:“你怎么知道我沒吃飯?”婉鈺從后面冒出一個小腦袋,晃了晃說:“因為你們班今天拖堂了?!蔽倚α诵?,開始吃東西。懿楠略帶傷感地對我說:“我今天語文聽寫考砸了,你呢?”我對她擺擺手:“我們明天才考呢?!贝颐κ帐皷|西的婉鈺叫道:“快收拾,都七點十五了?!比祟D時不說話了,抱著一堆書就往九樓的自習室跑去。皎潔的圓月已經(jīng)升起,就像生活一樣,盡管忙忙碌碌,但依然溫柔靜好。
生活有時單調無聊,有時忙碌嘈雜。但靜靜地想一想,生活原來如此美好。
這樣的生活作文 篇4
“兒童竹馬,陽春有腳,輕過百姓人家?!边@幾天散步經(jīng)過樓下的院子時,我總會想到這句詞,感覺渾身舒服,仿若沐浴在春風中。
這個院子的主人是一位老伯伯。雖已年邁,臉上卻并無多少歲月的滄桑,反倒精神煥發(fā),神采奕奕,每天臉上都掛著笑容。
老伯伯的院子里種滿了各種花花草草。
此時,正是新芳嬌嫩、花兒開放、萬物復蘇的季節(jié)。伯伯說過,他能在春天看到一年中最美的顏色,能聽到一年時最好聽的鳥鳴聲。每天他都精心呵護著這些小生命,給花澆水,修剪野草,忙得不亦樂乎,也樂在其中。每天看到他笑瞇瞇地,自己也發(fā)自內心地被他的快樂熱情所感染,為他高興。除了養(yǎng)花養(yǎng)草,他還會種種蔬菜。伯伯還時常會把剛摘下來的新鮮時蔬果子給鄰居們分享。
老伯伯雖然話不多,但卻特別熱心,默默的在背后幫助。只要小區(qū)有什么新通知,他都會悄無聲息地一家一戶地送到每戶人家。
在這段疫情的日子里,他收到了在日本的女兒給他寄來的口罩,在口罩緊張的時候,把口罩緊要的分給了其他老人。
說起他的女兒,他總是自豪滿足。他說當初女兒去日本的時候,他百分百贊成,支持年輕人的夢想。他覺得人老不代表就得將就著活著,只要還在這個世上,就應該活得很精彩。
說實話,我打心眼里羨慕這樣的老人。他們不會被整日圍繞著的生活瑣事所困擾,他們也不會被兒女們所“連累。他們將自己的晚年生活過得有滋有味,那么的恬淡自由……
這樣的生活作文 篇5
假日和朋友去體驗館買生活用品。談笑間,她突然在林林總總的彩妝前駐足??粗q疑的神色,我建議她嘗試一下。她一向宣揚自然美、不屑粉黛,在營業(yè)員的盛情邀請下,半推半就地進了店。
等我買選好日用品準備付款時,她光芒萬丈地出現(xiàn)在我的面前。我驚呆了!淺淺淡淡的一抹粉紅在她的雙頰暈染開來,靈動的眼睛滴溜溜,喜不自禁的眼神中閃爍著驚喜和雀躍。
從那以后,她開始學習化妝。每次出門前,一定會精心描摹勾畫,然后自信滿滿地出門?;瘖y這件小事兒,于她而言,是一個奇妙的新天地。她推開了一扇門,門里的世界是她從前不愿觸碰的,如今卻給予她肯定,賦予她喜悅。一向穿慣了寬松休閑的服飾,如今卻也能將精致得體的禮服和高跟鞋穿出驚艷眾人的效果。
化妝并不是臭美,而是一種態(tài)度,是一種稍微用心就會帶來滿足的儀式感。你發(fā)現(xiàn),鏡子里的自己,絲毫不輸他人。你終于做了一直向往、想做,卻一直沒有做的事情,那是一種盛大的喜悅。
我一直覺得,在忙碌的日子里,停下快速前進的腳步,在感知美好的心境中,描摹多姿多彩的生活,是無與倫比的美麗。
這樣的生活作文 篇6
回首,前塵猶如云影拂過,任憑再努力的追索,曾經(jīng)鮮艷過的畫面如今也變得極淺極淡。深刻的遺忘了,清晰的模糊了,有時甚至懷疑從前是否真的發(fā)生過。夢境與現(xiàn)實沒有了清晰地分界線,不清楚哪個是真實,哪個是虛幻。命運插手的太急,時間依舊匆匆,可惜了曾經(jīng)的年華。
好久沒有抬頭望望天上月亮,已經(jīng)忘記了怎么向星星許愿。
對一切沒那么執(zhí)著了,學會了放手,學會了忍耐。是不是成熟的表現(xiàn)呢?可是沒有人告訴我成熟就意味著擺脫了天真,執(zhí)著和不顧一切的拼搏精神,變得世故,油滑,現(xiàn)實,而又功利。每天為了生計而疲于奔命,越成長越寂寞。
回不去了,人生本就是一次單程的旅行,選擇的路無論怎么樣都得堅持走完。只是傷痛總是留下些甜蜜的線索,遺憾總是有些美好的回憶供我們緬懷。如果再來一次,誰知道我們會不會依舊做著同樣的選擇,依舊重復著這傷痛,這遺憾,只是再多一次的重復。
人生從來都不是在等我們準備好了開始,做錯了,改正一下;絕望了,無奈一下,繼續(xù)向前吧。
這樣的生活作文 篇7
我不知道是不是每個人都跟我一樣,小的時候總是很羨慕那些比我們大的哥哥姐姐,覺得長大了真好,等到了自己長大了,又很羨慕我們的弟弟妹妹,覺得小時候真好,無憂無慮每天都能笑嘻嘻的。
不知道從什么時候開始,你所吃到的食物變成了藥物,你所穿的衣服變成是害了一條生命,你所住的房子成了造成自然災害的原因。也不知道從什么時候開始,你所生活的環(huán)境把你變得很可怕,讓你變得自私自利甚至讓你成為一個壞人。更不知道從什么時候開始,我們連彼此最親密的人都不能完全相信了。
這就是生活,生活就是這樣,殘忍、現(xiàn)實、無情。但是我們還是必須生活下去的。因為我們活在這個時代,所以我們得勇敢的去面對它,無論它再怎么殘忍,再怎么現(xiàn)實。我們不能對它太過于失望,我們還需要讓自己有一顆稍微有點熱情的心去面對它,去戰(zhàn)勝它,不讓它把我們打敗。
這樣的生活作文 篇8
1、苦難求學
一年365天,我?guī)缀跤?00天可以聽到母親和繼父爭吵的聲音。母親和繼父的爭吵,永無休止,他們在兒女的費用開支上有著嚴重的意見分歧。
父親早逝,母親為了求生存不得不改嫁給性格殘暴的繼父。母親不能為繼父添一兒半女,更引發(fā)了母親和繼父的家庭戰(zhàn)爭。我們姐弟三人很快陸續(xù)入學,開銷日漸增長,繼父就隔三岔五地打罵我們,想迫使我們姐弟輟學。
小學時,每次開學的學費要26元,可26元卻愁壞了母親。每臨近開學,母親都向繼父討要學費。這時,繼父就會沖著我們姐弟大打出手,如果還不能解氣,就把拳頭對準了母親。我們除了哭泣還是哭泣,別無辦法。
繼父自認為,當我們姐弟拿著驕傲的成績單的時候,那意味著我們姐弟個個都要飛出山窩窩,離開這個東拼西湊的家,連個給他養(yǎng)老送終的人都留不住。學費用得越多,繼父臉色就越來越難看,打罵人的次數(shù)也越多。
我們姐弟還經(jīng)常挨餓。特別是青黃不接的季節(jié),繼父常常找借口懲罰我們。當然懲罰就是少吃一兩頓。正因為這樣,我和大哥學會了偷食供品和上山采摘野果。附近大大小小的土地廟和山頭,我和大哥幾乎都走遍了,什么節(jié)氣土地廟有吃的,哪座山頭有野果成熟,我和大哥都記得清清楚楚。
即便是這樣,繼父終究是不愿再拿錢供我們姐弟讀書。母親和我們姐弟只能尋找新的賺錢辦法。很大一部分學費都是靠砍伐薪火賣來的錢。但我注意到,如果砍伐的薪火不夠多,母親就要變賣一些首飾或者銅錢,那是父親留給母親的遺物。母親其實是在暗示我,她已經(jīng)盡力了,希望我珍惜來之不易的讀書機會。
我一邊讀書一邊長大,雖然條件艱苦,但成績從未落下,年年第一。
直到我初二那年暑假,母親為我和大哥討得一份林場撫育的暑假工,那是成年人干的活。我沒有拒絕,也無法拒絕。我和大哥隨幾個大人來到荒無人煙的深山里,住著樹皮房子,用鐮刀和柴刀砍倒雜樹和叢生的野草。太陽很燙,工作很苦,最要命的是,山林里一不小心就會溜出一條蛇或者是飛出一大群馬峰。我還被馬峰叮咬過幾次,頭腫脹得連眼睛都睜不開,但我從未放棄。因為轉眼就要開學了,我沒有理由放棄這樣的賺錢機會。
開學前一天,母親去林場結了工錢,一共212元。母親沒有說什么,但我們知道,學費沒有湊夠,我們姐弟注定要有人輟學在家。最后是大哥做出了自己輟學的決定,因為他認為自己已經(jīng)長成了大人的模樣,干體力活更適合些。
母親后來常常為這事落淚。從母親的淚水里,我讀懂了苦難無情。我也知道了比我大一歲的大哥,在苦難的求學路上,充當了父親的角色。
2、流浪45天
1998年,我中專畢業(yè)。那年,恰逢政府機構改革,原本由學校安排好的`工作化為了泡影。
一切只能靠自己,我暗下決心。家里為供我讀中專已經(jīng)是債臺高筑了,母親的身體每況愈下,大姐高中未畢業(yè),就輟學去了南方。
我向鄰居和朋友借來300多元,只身一人踏上了去深圳的火車。前途一片渺茫,但我必須尋找到光明。一下火車,我直奔職業(yè)介紹所。當我拿出中專文憑的時候,負責招工的人都露出了一絲鄙夷,很不屑的樣子。在大學生成群的深圳,一個中專生又算得了什么呢?
為了在找到工作之前不至于餓死,我盡量走著去下一家職業(yè)介紹所,每餐用一兩個饅頭應付一下。晚上則到12點以后再尋找可以住宿的路邊小店,因為這時候住宿費便宜很多。
即便是那樣,一個星期后,我身上的錢也所剩無幾,我不得不改變了我尋找工作的方向。我走向郊區(qū),主動向工廠推銷我自己??墒?,大部分的工廠需要熟人介紹才行,要不有深圳本地戶籍也行??晌以谏钲谂e目無親,又到哪尋找介紹人呢?
這些日子,我只能露宿在大橋底下或者是小公園,還不能給治安員發(fā)現(xiàn),要不就會遭到打罵,甚至是送去勞教幾天。
就在我即將餓死在街頭的時候,龍崗區(qū)的一家小電子廠的看門老人收留了我,他介紹我做了一名普通的保安,月薪600元,從此我告別了忍饑挨餓的日子。
掐指一算,從我下火車到做保安剛好經(jīng)歷了45天。流浪的日子會是什么感覺?我知道,但我無怨無悔,畢竟流浪教會人懂得珍惜眼前,珍惜工作,更腳踏實地些。
3、打工生涯
2000年,我把自己所有的積蓄拿了出來,考了一個貨運駕照,希望找到更好的工作。畢竟一份技術工作的工資要比普工高好幾倍,改善家庭生活也更容易一些。
最開始,我只是通過熟人介紹,到處做些零零散散的活。而那些進入規(guī)?;拇筮\輸公司的人,可以賺到更多的錢,工作也相對輕松很多。
那天,我駕駛著小貨車到一家工地轉運沙子和垃圾。很明顯,這樣的工作大多人不愿意干。光是垃圾的怪味就讓人難受,何況還要自己裝車、卸車。當我把所有的沙子和垃圾運到指定地點時,我?guī)缀趵鄣靡⒓芰?。也就這時候,我遇到了楊經(jīng)理,他是一家火電廠運輸部門的經(jīng)理,他被我認真的工作態(tài)度感動了。
那天以后,我順利地進入了火電廠的運輸部。工作輕松了很多,工資每月可以有三千元以上。在當?shù)?,這樣的工作待遇是很難得的。
這次小小的成功,原因很簡單——我出生卑微,而且從小干的都是體力活,做事也從不打馬虎眼。我的目的是,可以盡快還清家里原先所有的債務,自己也可以安心度日,有一個屬于自己的小家。
這次工作的轉換,讓我接觸到全新的環(huán)境,也渴望得到更多。綠蔭下的恩恩愛愛,從高樓里跑出來的冷氣,忙碌穿梭的身影,狠狠地刺激了我。我看到了和童年完全不同的生活。我渴望這樣的生活,我不斷激勵自己奮進。
4、選擇家庭
我知道,當我說出選擇家庭的時候,所有人都會用異樣的目光看著我。在這個物欲橫流的社會里,誰不是把錢排在第一位?誰甘心過平庸的家庭生活?
因為,在火電廠運輸部工作五年后,我成家了,還在縣城購買了房子,而母親日見蒼老,繼父這時候也希望得到人照顧。種種跡象表明,我必須留在家人身邊,給他們溫暖,不再四處奔波,不再讓人為我擔心。
百般思量之后,我選擇了時下流行的公務員考試。可我只有中專文化,這成了考試資格的阻礙。功夫不負有心人,一次意想不到的機遇來了。那年,有縣里有兩個工作崗位只需要中專文憑就夠了。于是,我毫不猶豫報名參考了。
考試時,我和那些大學生、本科生坐在了一起。我有些興奮,也有些擔心,不過我的認真、執(zhí)著、努力沒有白費,我以筆試、面試都第一的成績征服了考官。特別是面試的時候,我的沉著冷靜和出色的回答得到了所有考官的一致認同。當我說了我的部分經(jīng)歷的時候,屋子里安靜極了,我知道,這樣的故事足以觸動一個人的心靈。
家庭的幸福和金錢的多少無關,和地位的高低無關,這是我的真心話,也是每一個幸福家庭的真心話。
經(jīng)歷了這么多,我依然是一位卑微的人,是大海里的一滴水。但我可以驕傲地說,我創(chuàng)造了自己的生活,我讓這個家更完整。我無法表達我有多愛家人,但我的家每天充滿了歡聲笑語。
生活告訴我:不管你是乞丐還是富翁,是教師還是工人,不管你出生在哪里,身處何處,只有自己為自己點亮生命的時候,生命就真的亮堂堂,不再迷茫了。
這樣的生活作文 篇9
夜,多么迷人,又多么活力四射,看向窗外燈火通明的世界,我知道,我與它,有著一段距離,只是一堵薄薄的墻壁,卻連窗外??康男▲B也無法接近,這一邊,是寂靜的黑,只剩下啪嗒啪嗒的鍵盤聲,疲倦的人和不知疲倦的冰冷機器。
“完工!”敲打玩最后一個數(shù)字,站起身,伸一個懶腰,“又只剩下我一個人”。今天是來到這個城市的1837天,邁步走向公司的大門,門口的鏡子已照不出我的模樣,我也并不想看見鏡像中的我,又能怎樣呢,我走在回家的路上。
車水馬龍,萬家燈火,兩旁的路燈還在笑著,是笑人的繁忙,還是自己的悲傷,但他依然職守著自己的工作,何為快樂?就是掩藏自己的悲傷,對每個人微笑。不過,走遠了,笑容也消失了。走在堅硬的水泥板上,身邊是日漸茂盛的高樓大廈,是什么在支撐著我走過這段路途?蕭瑟的風拍打著我單薄的身軀,烏黑的眼圈、疲軟的身軀,無不訴說著我的生活……
“你好!”好友熟悉的臉映入眼中,餐桌上擺放著精美的蛋糕。
“你們怎么來了?”我有些不知所措?!敖裉炜墒悄愕纳眨覀兲匾鉁蕚淞说案夂投Y物,怎么來的,當然是用備用鑰匙唄,生日快樂?!?/p>
瞬間,喜悅沖走了一身的疲憊,洗刷著我原本麻木的心,這一刻,有什么充盈著我,似乎,終于有了家的味道。這一刻,我要記錄下這一刻的快樂。
“啊,清晨的陽光下,我在臥室的床鋪上醒來,都是夢嗎,唉,我真的不屬于這里嗎?”
看著窗外的花鳥草木。推開了臥室緊閉的房門,桌上的垃圾還未收拾,沙發(fā)上的手機上還映照著我們燦爛的笑容,還有父母真摯的祝福?;蛟S生活就是這樣,在平凡的生命里,夾雜著一絲意料之外的幸福。恍惚間,我看到墻上懸掛的全家福,是那塵封已久的照片。
伴隨著感傷的音樂聲,我留在了這里,任由火車揚長而去,再次來到這久違的土地,心中有難言的激動,但在我眼中的,卻不是以前熟悉的家鄉(xiāng),往來的車,全新搭建的樓房,筆直的馬路,都是不同的色彩,但沒有一種屬于我,我好像迷失在繁榮的街道上。
所幸,我的家沒有改變,依舊是陳舊的木門,寬闊的小院,但真的沒有改變嗎?我的心在顫抖,那是,人的改變,所有人都變了。
除夕的晚上,再次品嘗到那久違的味道,這是一個人的節(jié)日無法給予的,收到爸媽“遲到”的生日禮物,和依然未改的紅包雨。忽的便來了興致,我要定格住此刻的美好,這一天的幸福。生活就是這樣,每一天都有美好在等待,等待一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
翻看著相冊,兩張不同的照片,卻瞬間無縫連接在了一起,我站在家與家的美好里,在生活的確幸里,這就是我的家,這就是,我的生活……
我的自律是這樣養(yǎng)成的作文合集(7篇)
自律是什么?自律是自己能夠命令自己,以及可以控制自己。再堅持一下,一切得美好正在慢慢奔向你。那么,自律的作文怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“我的自律是這樣養(yǎng)成的作文”但愿對您的學習工作帶來幫助。
我的自律是這樣養(yǎng)成的作文 篇1
自律,也正是所謂的自主,自己管理自己。期末即將來臨,那么如何準備好復習,準備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。
若一人不會自律,其必會迷茫于世。若沒有自律,那么所有學生將會全部沒有了對夢想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒有自律,那么所有學生都會向“玩”進發(fā),并不是說“玩”不好,而是如果整天貪圖玩耍,就會影響到我們的成績,也會使我們作為學生最根本的目標無法達成,“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個道理。
自律,就是讓我們懂得并去實現(xiàn)“先苦后甜”,如果我們現(xiàn)在貪圖享樂,長大以后就會失去所擁有的一切。反之,如果我們現(xiàn)在主要在學習,在學有余力的時候玩一下,我們長大之后也不會變得一無所有,況且,我們還可能實現(xiàn)自己兒時的夢想。
許多人都發(fā)誓過要“好好學習,天天向上”,但是真正做到的又有幾個人呢?而那些做到的人都比那些做不到的人多一個有點,那就是——自律。自律真的有這么重要嗎?那當然,舉個例子吧!肯德基上校在當時是一無所有,后來他被救濟了100美元,他拿到這筆錢之后,并沒有十分的沮喪,而是在想:社會救助了我,而我又應該如何幫助社會呢?但他出了剛剛領到的救濟金以外手中就只有一個炸雞的配方了,于是他就到處去兜售他的配方。第一次,他被拒絕了。第二次,他又被拒絕了。第三次,他還是被拒絕了。有這樣,他一共被拒絕了1016次,在第1017次時,他終于成功了!
也許很多人都能撐到第10次,有少數(shù)人能撐到第100次,但是能撐到1000次的人寥寥無幾??系禄闲?,他可能想過放棄,但是因為他會自律,而正是他的自律使他懂得了堅持?!耙苍S堅持不一定會成功,但是不堅持就肯定不會成功”我想,這也許就是他通過自律得到的結論吧!
自律,它是成功不可缺少的伙伴,一個人他可以不聰明,但是只要他懂得自律,就一定會成功!
我的自律是這樣養(yǎng)成的作文 篇2
自律如草原的草原,有了草原駿馬才得以放肆奔馳,自律如天空,有了天空雄鷹才得以展翅翱翔,自律如海洋,有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律,我才得以開啟正確的人生。
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!背靥吝叺牧鴺渖希嗽诼暵暯兄奶臁币皇住锻辍纷V寫著我們兒時無憂無慮的時光。那時自律,總是可望而不可及??炜荚嚵耍苣┩现阶踊氐郊抑?,心中燃燒著怒火,玩耍的時間就要被復習取代?!蹦阙s快復習,考出好成績?!闭f著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書桌前,心思卻飄到了九霄云外。
一個壞念頭一閃而過:媽媽不在家,她不會發(fā)現(xiàn)我沒有復習的!于是我偷偷的跑了出去,玩耍,任由時間一點一滴的流逝……那時幼小無知,天真懵懂。
步入初中學習任務越來越繁重,各種學習班撲面而來,又到了考試的時候,想起兒時的做法仍意猶未盡,但這時卻不同那時,一種種質疑想法在我心中蕩漾開來。學了那么長時間只差最后一步了,你真的要放棄嗎?報了那么多學習班,不要前功盡棄呀!
進行了一系列思想斗爭,我終于決定要沉下心復習是的,我已經(jīng)長大了,要知道學習了,要為自己而學習了,我細心地做了一個系統(tǒng)復習,終于看出了好成績!原來,我也很自律!關鍵全在于自己的想法,正所謂”飽食終日,無所用心難矣哉。
”雖說達不到孔子的,”其為人也發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”的境界,也要懂得”知之者不如好之者好之者不如樂之者”。那這一切便從自律開始,相信自己。
我的自律是這樣養(yǎng)成的作文 篇3
自我需要與自身的懈怠,放任,頹喪進行不懈抗爭,都說世上最頑固的敵人是“自己”,戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費數(shù)倍的氣力??鬃釉f:“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣?!币馑际嵌嘧晕曳词?,自我約束,就不會違法紀律,觸犯別人,就不會遭受別人的埋怨。有思想家提出,適當?shù)目酥?,不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲,是力量的體現(xiàn),克制使得人類引以為榮,反觀我們同學的行為:校園內隨處可見同學隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋,盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里、廁所內或校園內的一些死角處,時有發(fā)現(xiàn)同學在吞云吐霧,置三令五申與不顧,諸如男女同學交往問題,損壞公物、不按時就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學應清醒的認識到現(xiàn)階段的任務,要做到“有所為,有所不為”。
自律,顧名思義,就是要主動控制情緒,約束自己。
林則徐是我國清代著名愛國政治家、思想家和詩人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運動之初他到廣州時,官吏百般阻撓,使他情緒波動很大,怒不可遏。但他知道,暴怒無濟于事,而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實。于是,他竭力控制自己的情緒,寫了“制怒”二字掛在墻上,作為警句告誡自己。每當要發(fā)怒時,他就注視墻上的“制怒”,將怒氣壓下去,最終他禁煙成功了。
自強,就是要有堅強的意志,頑強的精神。
蘇聯(lián)著名作家 奧斯特洛夫斯基,在一次戰(zhàn)爭中不幸受傷,雙目失明,全身癱瘓。但是他有一個信念,必須生活下去,而且要活的有意義。于是,他就開始寫小說,他躺在床上,先構思全書輪廓,想好了每一章細節(jié),接著口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在堅持寫作……,他的妻子早上起床,看到寫好的稿紙散落的滿地都是,他的嘴唇上還有淡淡的血跡……,顯然,這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛,忍痛寫作咬成的。終于,在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的贊譽,他高喊:“頑強精神萬歲!”
在歷史的長河里,像這種例子不計其數(shù);在我們的日常生活中,同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個共同點,那就是:自律自強,是成功的必備前題。
我的自律是這樣養(yǎng)成的作文 篇4
從寒假結束,線上復課開始,便打響了我們與自覺和自律的戰(zhàn)爭。打贏了就是贏家,打輸了則會給以后要走的路添加幾分艱難和重負。
開學時間的延緩也許是放松的大好時機,也許是學習逆流而上的黃金時期。盡管塑造了兩批學習態(tài)度不同的人,但這是每個人自己的選擇,是公平的、公正的,時間老人的天平從不會為誰傾倒。
我就像是停留在兩條路的岔路口,迷茫著,糾結著對于走哪條路的選擇。理智告訴我:在這關鍵時期,我應該更加努力。聽課也好,筆記也罷,都是為自己而做,自己是最終的受益人,不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散,自覺終究是敗給了電子游戲。班級群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表揚的學習榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼;懺悔和內疚在心里久久揮之不去,而此時各科早讀表揚名單上沒有我、成績前十沒有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒有我我就像一個被拋棄的孩子,站在原地,無所適從。
父母不在家,老師沒監(jiān)督。也許可以放飛自我,但藏在內心的責任感和不甘指引著我重回正道。某天,我下定決心對老師說出了真心話,經(jīng)過老師的教導,我要開始行動,對癥下藥,把惡習和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表,將大部分時間用在學習上,認真聽課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后,但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上,無愧于自己。
一切都變得明朗了起來,有人說:比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說:世上無難事,只要肯攀登。而我更相信:做好自己,是目前最明智的選擇。
學會了自律,便能贏得人生,向著這條路前行,總會再見光明。
我的自律是這樣養(yǎng)成的作文 篇5
自律,體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng),養(yǎng)成了這個好的習慣,無論別人在與不在時,你都可以做到約束自己的行為。
意大利的但丁曾經(jīng)說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。沒錯,就算你的知識再豐富,你的人品很低,沒有人愿意與你交往。記得在小學的時候我學過一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚,結果沒到釣鱸魚的時間,小詹姆斯就釣到了一條鱸魚,他看到四周沒有人,就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中,并告訴他:別人在的時候,你能管好自己;別人不在時,也要遵守規(guī)則,這才是最棒的。我想,這句話也是說給我們聽的,我們也要像文中的父親一樣,做一個自律的人。
其實做到自律非常簡單,對于我們來說,就是在自習課是安靜地寫作業(yè),不去大聲喧嘩,這樣我們的教室才會安靜,給大家創(chuàng)造一個學習的氛圍。
我們要從現(xiàn)在開始,就去約束自己的行為,這樣,大家都會成為一個自律的人。
我的自律是這樣養(yǎng)成的作文 篇6
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!币馑际俏覀冏鋈魏问露家幸?guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩。十一給我們營造了一個相對寬松的學習環(huán)境,我們可以使用手機查閱一些資料,也會有一些特色課程,所以作為十一學子,我們要知規(guī)矩,明方圓,自覺自律。
當學校舉行一些活動的時候,我們要自律。我們應該去排隊,不要插隊,亂擠。良好的秩序會讓人心情愉悅,還會節(jié)省大量的時間。美國總統(tǒng)華盛頓每天都很忙。一次,他見自己頭發(fā)長了,便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人,而且很亂。華盛頓走到了最后,排起了隊。有人認出他來,便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動了周圍的人,使他們和他一樣排起了隊。我們也要學習他,以身作則,我們的自律是可以改變周圍的人的。
學習的時候,我們更應該自律。東漢末年,管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次,他們正在讀書一輛馬車經(jīng)過,華歆立刻伸著脖子看,管寧不為所動,他用劍把兩人的席子分開,與他絕交。長大后,管寧事業(yè)有成。這個故事告誡我們一定要自己約束自己,不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學子我們更要做到這一點,長大后才能有所作為。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“紀律能夠創(chuàng)造群眾的美?!痹谑晃覀兠總€人都應該遵守學校的規(guī)章制度,可總會有人不去遵守,故意為之。舉個例子,校園內,我們可以在自習課上、中午、下午使用手機來查閱一些學習資料,也會有老師定期來巡查。但是總會有一小部分人拿著手機在老師看不到的地方玩游戲,或是在自習課上,趁老師不注意偷偷玩手機。他們的心里沒有規(guī)矩,沒有養(yǎng)成自律。這種違規(guī)亂紀的現(xiàn)象,輕則會使他們成績下降,時間一長重則會構成自由散漫的壞習慣。自我肩負的責任感會逐漸下降。
規(guī)矩拆開來說就是校正圓形和矩形的工具,有規(guī)有矩才能畫圓畫方,就像十一的標志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學會自律,只有自律才能成就人生。
我的自律是這樣養(yǎng)成的作文 篇7
子曰:"吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友教而不信乎,傳不習乎?"從一定意義上講,這就是自律,即自我約束,自我管理和自我反省,有些人天資聰明,卻不懂得自律,本可以高高在上,卻跌入云端,相反,有些人天生愚鈍,卻靠后天自律,一步登天。
我本不是一個自律的人,可作為初三學子中的一員,面對將要到來的中考,也不得不自律,經(jīng)過一段時間的自我管理之后,我發(fā)現(xiàn),我比以前更加優(yōu)秀了。
人應該自律,也必須自律,人生如戲,潮起潮落才壯觀,而經(jīng)歷過潮起的人,多半是因為自律,前段時間,清華大學的作息時間表火了,一張白紙被規(guī)劃的密密麻麻,早上五點起床,晚上凌晨一點入睡,一天只睡四小時,這是多么自律的人才可以做到的,可能就是因為他的自律,才會讓他擁有清華學子的身份吧。
是范仲淹面對貶謫,仍不忘百姓疾苦,是文天祥面對敵軍誘惑,仍然堅持愛國,報效于朝廷,是唐玄宗的虛心納諫,不愿浪費一條好的建議。他們都是懂得自律的典范啊。
人靠什么自律,這不是隨口而說的,是應該用實際做出來的。自律,是嚴于律己,靠的是堅持和毅力,越是危難緊急的關頭,越需要自律。只有懂得自律,實踐自律,才會到達理想中的那個彼岸。
在做官時,兩袖清風的,為數(shù)不多,他們懂得自律。而那些濫用職權,失去本心的,是不懂自律的。他們的過失,終會被法制給識破。
一個人喝了酒,他不開車,去叫代駕,是自律。不叫代駕,自己開車回家,是不自律。違反了道德,也違反了法律,生活中任何一件事都需要自律,也都可以自律。
自律會使一個人飛入云端,但不自律,會使你從云端滑向泥潭,寧自律,不忘本心。