我看二胎作文

我看二胎作文九篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編這次特地為您準(zhǔn)備了“我看二胎作文”的相關(guān)內(nèi)容，大部分人都喜歡用筆記本手寫作文，通過寫作我們能更好地消化和吸收關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)的知識(shí)。要寫好作文，平時(shí)必須積累一些寫作素材，您是否還在考慮作文的構(gòu)思和寫作方法呢？

我看二胎作文 篇1

自從我老弟出生后，我們家進(jìn)入了二胎時(shí)代。

先不說我今年多少歲，光說他剛出生那會(huì)兒，我小學(xué)都快要畢業(yè)了。也就是說當(dāng)我十八歲成年的時(shí)候，他才剛剛上小學(xué)一年級(jí)；當(dāng)我二十八歲的時(shí)候，他還沒步入社會(huì)。

老弟這么小，今年才兩歲，但已非常頑皮，這可跟他的長(zhǎng)相完全不搭。別看他長(zhǎng)得很斯斯文文一雙清澈的小眼，單眼皮兒，不算太塌的小鼻子，還有一張櫻桃大小的小嘴兒，如果只看那小臉兒的話，你會(huì)以為他是一個(gè)特別乖巧的小男孩兒。

不要被這貌似乖巧的長(zhǎng)相欺騙你的判斷，老弟可是我們家的破壞大魔王，我這么叫可是有緣由的。

比如，外婆只是帶著他下到小區(qū)里玩耍，出門兒的時(shí)候手里還沒有拿什么玩具出去，可回來的時(shí)候卻扛著一把玩具槍。老媽問他：誰又買了槍槍啊，弟弟？老弟聽了以后立刻奶聲奶氣地回答道：外婆，外婆！買買買！邊說還邊炫耀似的把玩具槍舉起來，在老媽面前晃了幾下子。

看著他這么喜歡這把槍，沒事兒有事兒的就把它拿出來擺弄一下，你以為他會(huì)好好珍惜，千萬別這么想，對(duì)此，老媽最知道道：看他這把槍能玩多久嘛！

果不其然，買回玩具槍的第三天，我和老媽正在各做各的事情，突然啪地一聲巨響，把我和老媽都引了出來，我一開始以為是老弟摔了一跤，然后把周圍的東西碰倒了；或者是想吸引我和老媽的注意力。可是剛從房間里出來，我們倆都傻眼了。

只見他兩手都拿著一個(gè)長(zhǎng)條狀的東西，走近一看，媽呀！那是他那把每天都會(huì)擺弄幾下的新玩具槍的尸體，已經(jīng)被掰成了兩半，再看看地上，嘖嘖嘖嘖！灑了一地的果汁，還有一些被果汁灑到的積木和玩具車。在下真的是佩服！他可跟沒事兒人一樣，還一手拿一半玩具槍在我面前嘻嘻嘻地傻樂。

你以為他就只會(huì)把玩具槍給折斷，把果汁灑到玩具上，把家里弄亂，僅此而已嗎？不，當(dāng)然不是。

老弟除了會(huì)把自己的玩具兄弟們弄?dú)垼€會(huì)把自己的寶座給弄散架。所謂寶座其實(shí)就是他的兒童自行車。

比如某天晚上，我說帶弟弟出去遛彎兒，他聽了后興奮得不得了，于是迫不及待地跑了下樓去。當(dāng)我下到樓底的時(shí)候，看見他正在擰著什么東西，看到我靠近，他立馬站了起來。姐姐，出發(fā)！他慌忙地說了幾個(gè)字，還沒等我反應(yīng)過來，他都已經(jīng)在門口站著了。車車，騎車車！他指了一下在我旁邊的兒童自行車，提醒我要拿它。

我把剛才關(guān)于他在擰什么的疑惑拋在了腦后，望著他騎著自行車的小身影。

突然又是啪地一聲兒，地上多了一個(gè)黑乎乎的塊狀的東西那是從他的自行車上掉下來的。我把它撿起來。姐姐，姐姐，修修！壞壞壞！老弟在一旁搶過我手中的那塊東西，兀自在踏腳的地方擰啊擰啊擰。原來他之前擰的是腳踏板啊！簡(jiǎn)直不得了！

雖然他很調(diào)皮，是個(gè)破壞大魔王，不過他還是有值得表?yè)P(yáng)的地方。像打針這種我都害怕的事情，他卻從來都不哭不鬧，就算痛得難以忍受，也就只是哼哼幾下，然后就沒事兒了。

也許對(duì)于某些人來說，二胎是個(gè)災(zāi)難，不過在我看來，二胎則是一個(gè)時(shí)而令人開心，時(shí)而令人無語(yǔ)，時(shí)而令人憤怒的詞兒，偶爾想起來，還會(huì)帶有些許甜蜜。

我看二胎作文 篇2

陳一諾

關(guān)于二胎，我想說：我相信許多家長(zhǎng)都希望家里有一個(gè)小弟弟或者小妹妹，也就是二胎。關(guān)于二胎，我既想說：“Yes！”又想說：“ No！No！No！”，雖然小寶寶不能一生下來就“一分為二”，但是我各有各的觀點(diǎn)。Yes，是因?yàn)椋河辛艘晃坏艿芑蛎妹?，就有了一位好伙伴，不?huì)再那樣的孤單、孤獨(dú)，而且還能跟他（她）一起游戲，一起惡作劇，一起歡笑，一起……。No，是因?yàn)椋河辛怂ㄋ﹤?，爸爸媽媽?duì)我的愛也一定會(huì)減少一半，甚至還會(huì)更多，更多。我知道如果我對(duì)她（他）們犯下了錯(cuò)誤，她(他)就會(huì)用哭告訴媽媽、爸爸，我哪里做得不好，冒犯了她(他)一樣，他們肯定也會(huì)第一時(shí)間指責(zé)我、教訓(xùn)我……

關(guān)于二胎，我更想說：“No！”。

我看二胎作文 篇3

現(xiàn)在，全國(guó)老齡化不可避免，國(guó)家開放二胎進(jìn)行平衡，這差點(diǎn)鬧出了家庭矛盾，比如說，我的一名同學(xué)。

她看起來挺文靜，但卻因?yàn)檫@事說出了有他沒我，有我沒他！這樣的豪言壯語(yǔ)。還說如果真的生下了小孩要把小孩掐死！聽著就毛骨悚然，對(duì)不對(duì)？但其實(shí)也正常，以往自己當(dāng)老大，現(xiàn)在只因一個(gè)決定就可能會(huì)使地位一落千丈。雖化作春泥更護(hù)花，但想做到龔自珍那般境界卻是太難。尚在斗艷卻被微風(fēng)一吹，只留曇花一現(xiàn)的落花之美，之后便只能化作護(hù)花的春泥，默默無聞。此刻，那位同學(xué)的心情我也是了解了大半。

但我爸我媽卻沒什么反應(yīng)，可能因?yàn)樯狭藲q數(shù)，不想再生再養(yǎng)了，畢竟我一個(gè)人已經(jīng)夠他們受了。

說到底，這還是人口老齡化，人類平均年齡增長(zhǎng)鬧出的禍呀！

我看二胎作文 篇4

徐天潤(rùn)

關(guān)于二胎我想說：No！如果生了小寶寶，媽媽就要再花精力在小寶寶身上。媽媽的愛就要分一部分給小寶寶，對(duì)我的愛就會(huì)少了。而且我媽也是四十多歲的人了，老了，生不動(dòng)了。如果生了，我媽要累死了。家里也沒人能帶，爺爺奶奶老了，也帶不動(dòng)。爸爸媽媽和我都沒空。我問了家里有二胎的同學(xué)，他們都說：“小寶寶老煩了，天天追著你跑，一點(diǎn)兒自己的時(shí)間都沒有。有什么好處都要分給小寶寶，兩人發(fā)生了糾紛，也都是自己的錯(cuò)，就算真的是小寶寶的錯(cuò)，也會(huì)拐到我頭上來?！彼裕沂菆?jiān)決不同意媽媽生二胎的。

關(guān)于二胎媽媽想說：媽媽懷我的時(shí)候吐了七個(gè)月，無法進(jìn)食，缺乏營(yíng)養(yǎng)，生下來的我也是體弱多病。我身體好不容易好了，我媽年級(jí)也大了，剩下來的孩子的質(zhì)量也會(huì)不好，還不如不生。所以媽媽認(rèn)為這個(gè)年紀(jì)再生二胎，是弊大于利。

我看二胎作文 篇5

葛奚銳

花紅柳綠，鶯歌燕舞，歲月匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上走過了九個(gè)春秋，無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨……

現(xiàn)在，國(guó)家政策改革，允許所有人生二胎，許多家庭都出現(xiàn)了可愛的小寶寶，雖說生了二胎能有個(gè)伴兒一起游戲，但我還是不贊成生二胎。

我們都是十歲了，媽媽們也都不再年輕，身體不適宜生二胎。家長(zhǎng)若是生了二胎，和我們的年齡相差也較大，畢竟，我們的想法不可能和小寶寶相同，由此，在做一些事，如畫畫、玩樂時(shí)，偶爾會(huì)產(chǎn)生些小小的分歧，讓小寶寶大鬧天宮。等到我們20歲時(shí)，第二個(gè)孩子才上小學(xué)，我們那時(shí)定在天涯海角，不能陪家人，而那時(shí)的二胎正是最頑皮的時(shí)候，父母也不再年輕，沒有那么精力旺盛了，生了二胎會(huì)耗費(fèi)父母許多時(shí)間，讓父母格外疲憊，不能更好的休息。

生了二胎，家長(zhǎng)就沒有時(shí)間做自己喜歡的事。周末，家長(zhǎng)原本能逛商場(chǎng)，放松心情；登山，令自己心曠神怡；能去與朋友喝咖啡，聊天……能做各種各樣自己喜歡的事，而生了二胎，因?yàn)樗€小，既不能跟著出去，也不能獨(dú)自待在家中，所以家長(zhǎng)必須在家照看他。也就沒時(shí)間放松。

生了二胎，小嬰兒還會(huì)在我做作業(yè)時(shí)，來打擾，玩學(xué)習(xí)用品，在作業(yè)本上翻天覆地，排山倒海，大鬧書房……

這就是我不贊同生二胎的原因，你們呢？

我看二胎作文 篇6

國(guó)家經(jīng)過二十年的計(jì)劃生育政策的宏觀調(diào)控，人口已經(jīng)基本上實(shí)現(xiàn)了優(yōu)生優(yōu)育的基本要求。

隨著老年化的逐年增多和男女比例的失調(diào)，國(guó)策人性化隨之變動(dòng):鼓勵(lì)提倡一對(duì)夫婦生二胎，受到了全國(guó)人民群眾的極積響應(yīng)和稱頌。

關(guān)于一個(gè)家庭生兩個(gè)孩子，作為普通老百姓的我是萬分的擁護(hù)和極積推崇的，一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子是有具多好處的。

一:一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子，從小能培養(yǎng)互敬互愛，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，有一個(gè)趕幫超的氛圍，兩個(gè)孩子的家庭充滿著友愛，充滿著歡聲笑語(yǔ)，能相互發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，互相指正錯(cuò)誤，不驕生慣養(yǎng)，對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)有十分重要的意義。

二:兩個(gè)孩子的家庭，父母的責(zé)任雖然重一些，但能潛意識(shí)里鞭策鼓勵(lì)爸爸媽媽在年輕時(shí)更加努力工作，能更加融洽夫妻之間的粘合度和信任度:兩里有兩個(gè)可愛的寶寶圍著他們轉(zhuǎn)，夫妻二人的幸福指數(shù)會(huì)增加。

三:孩子在逐漸長(zhǎng)大的過程中，無論是兄姐，姐弟之間都會(huì)產(chǎn)生濃厚的姐妹情誼和姐弟情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路途中有商有量，一起體會(huì)生活的樂趣和艱辛，對(duì)他們長(zhǎng)大后的魚水關(guān)系會(huì)更加濃烈，家庭穩(wěn)定和諧的指數(shù)會(huì)進(jìn)一步延長(zhǎng)增固。

四:父母年老屬要照贍養(yǎng)，兩個(gè)孩子的家庭比一個(gè)孩子的家庭要輕松。到時(shí)候兩個(gè)家庭承擔(dān)贍養(yǎng)父母遠(yuǎn)比一個(gè)孩子家庭贍養(yǎng)父母要輕松。這也就是古話的多子多福，雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，養(yǎng)老的理念在不斷更新轉(zhuǎn)變，但兩個(gè)孩遠(yuǎn)比一個(gè)孩子要靠譜。

調(diào)制男女比例失調(diào)的功能?，F(xiàn)在男女都一樣己在中國(guó)人民心中認(rèn)可，甚至一個(gè)家庭有兩個(gè)女孩比一個(gè)家庭兩個(gè)男孩的幸福指數(shù)要高，所以人們更傾象于女孩的重要性。事實(shí)證明，女孩照樣給自己的父母創(chuàng)造幸福的晚年生活！

所以年輕的夫妻最好生兩個(gè)孩子！

我看二胎作文 篇7

隨著國(guó)家二胎政策的開放，班級(jí)許多家庭都有了老二，部分老大與老二之間的戰(zhàn)爭(zhēng)也開始了。為此，朱老師讓我們對(duì)家有老二好不好的問題開展討論。

小組討論一開始，馬上就產(chǎn)生了濃濃的火藥味兒。有的同學(xué)在和同桌痛苦地訴說著自己家的老二有多么討厭；有的因?yàn)樽约菏仟?dú)生子女，正在認(rèn)真的聽同桌講，要么幸災(zāi)樂禍，要么羨慕不已；還有的同學(xué)把自己與老二的快樂時(shí)光和同桌分享頓時(shí)，教室里炸開了鍋。

過了一會(huì)兒，老師拍了拍手，向同學(xué)們問道：哪位同學(xué)愿意來分享一下自己的觀點(diǎn)？剎那間，同學(xué)們紛紛舉起手來。家有老二不好！張亦衡激動(dòng)地滿臉通紅，第一個(gè)回答：有了他，爸爸媽媽就不愛我了！記得有一次，媽媽燒了七塊雞塊，讓我和弟弟平均分，可我們都很喜歡吃雞塊，誰都想多吃一塊，于是就引發(fā)了一場(chǎng)桌子上的戰(zhàn)爭(zhēng)，弟弟先把雞塊夾起，我馬上用筷子和他搶，突然媽媽走了過來，大發(fā)雷霆，我沒有辦法，只好給他。有了個(gè)弟弟我根本過不上好日子。我心想，你也太計(jì)較了吧，不就一塊雞塊嗎，何必要這樣呢？

老二簡(jiǎn)直是場(chǎng)災(zāi)難，自從有了妹妹，我就經(jīng)常著涼。有一次我和妹妹一起睡覺，我睡的正香，突然感到身上涼涼的，起來一看，發(fā)現(xiàn)妹妹把被子都搶走了。害得我第二天暈暈的，還直打噴嚏。頃刻間，大家都向趙子軒投去了同情的目光。

姚雨鑫終于忍不住了，站起來告訴大家：記得有一次我正在做美夢(mèng)，妹妹突然在我身上玩起床，那時(shí)才凌晨四點(diǎn)鐘。為了不讓她繼續(xù)這樣做，我只好揉揉眼睛，從床上爬起來。話音剛錄，她的眼眶紅了。

我反對(duì)你們的說法，在我看來有個(gè)妹妹挺好的，她能給我?guī)碓S多快樂。記得有一次，我和好朋友吵架了，心情很低落，就在這時(shí)，妹妹從客廳跑進(jìn)來，突然我腦袋里蹦出來一個(gè)有趣的想法，我從箱子里拿出來一只假老鼠，拉好線放在門下，妹妹把門一推，老鼠變動(dòng)了起來，她嚇得連忙跑回來客廳，看著她那可愛的樣子，我的心情豁然開朗了起來。我舉手起來向大家炫耀。

聽了大家的發(fā)言，朱老師意味深長(zhǎng)地總結(jié)：雖然家有老二會(huì)帶來一些苦惱，但他們的來到，也給生活增添了許多樂趣。老二讓家里的老大學(xué)會(huì)了分享，讓他們更獨(dú)立，更懂事。未來的人生道路上有老二相伴，生活會(huì)更美好！

我看二胎作文 篇8

今年暑假，我看了《阿甘正傳》，剛剛開始的第一幕，是成年之后的阿甘坐在椅子上，回憶著他的一生……主要故事情節(jié)是這樣的：阿甘是個(gè)智商只有75的低能兒。而且還有身體缺陷。在學(xué)校里為了躲避別的孩子的欺侮。開始學(xué)著“跑”他跑著躲避別人的捉弄。跑著跑著，他竟然可以擺脫束縛，比一般人跑得更快，更遠(yuǎn)在中學(xué)時(shí)，他為了躲避別人而跑進(jìn)了一所學(xué)校的橄欖球場(chǎng)。就這樣跑進(jìn)了大學(xué)。因?yàn)榕艿每?。阿甘被破格錄取，并成了橄欖球巨星，受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見……

他是怎么走來的呢？

阿甘的努力與一個(gè)人分不開：她的母親從小就對(duì)阿甘充滿希望，她相信自己的兒子以后會(huì)成為一個(gè)成功人士。她不斷的鼓勵(lì)兒子，并沒有像一般家長(zhǎng)一樣絕望。這對(duì)現(xiàn)在家長(zhǎng)教育孩子有很大的啟迪阿甘的人生，有一半是他母親締造的。他的母親是他的精神支柱。想到這，想到母親，天下大部分的母親從來都是不求任何回報(bào)的一味付出，她們的心都是真誠(chéng)為孩子服務(wù)的。從孩子的出生到自己生命的終結(jié)。無時(shí)無刻不想到孩子。有的母親快臨終了，想到自己的孩子有出息，死而無憾了。影片中有一阿甘母親說的非常經(jīng)典的一句話：別害怕，死亡是生命的一部分，是我們注定要去做的一件事。我不知道怎么回事，但我注定是你的媽媽，我會(huì)盡力去做好。我聽了這句話心里很受感動(dòng)。感嘆生命的短暫和父母的偉大。阿甘對(duì)人只懂付出不求回報(bào)，他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，他什么都不顧，也什么也不想顧只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó)，并且最終跑到了他的終點(diǎn)。最后一幕，又回到了開始，他坐在椅子上，開始，回想著往事……

每個(gè)看過這篇電影的人都明白了一個(gè)道理：生命，需要自己去“跑”出來……這是阿甘，告訴我們的。

我看二胎作文 篇9

兩年前，我媽媽又懷了一個(gè)寶寶，我高興極了。每天夜里，我都?jí)粢妺寢屔鷮殞殹?/p>

爸爸老是問我：你想要弟弟還是妹妹？我每次都說不知道，我只知道我會(huì)當(dāng)哥哥。

當(dāng)我在學(xué)校里聽到有同學(xué)說我的弟弟既聰明，又可愛，還可以幫我拿一些小玩具，放學(xué)回家就對(duì)爸爸說：我要個(gè)弟弟。過了一天，我又聽到有人夸他妹妹，我又想要妹妹了。

最后，我終于有了一個(gè)弟弟。開始我還怕自己抱不好把他摔下來，后來弟弟會(huì)跑，會(huì)說話，我就和他玩起來。他在我這里，老是打呀鬧呀，可一到媽媽那里，他就老實(shí)了。我告訴媽媽，媽媽只信一半。我再告訴爸爸，爸爸說：兒子，你長(zhǎng)大了。你這所謂的苦還沒有媽媽的一分，為生出弟弟，媽媽每晚都吃不下，睡不好。你要幫媽媽帶好弟弟。

直到上個(gè)星期，老師講解了我們?cè)趮寢尪亲永锸鞘裁礃幼?。原來大家說我既像爸又像媽，就是基因合成，要游得最快最強(qiáng)勁的精子才能做到。

回家吃飯前我把這事和家人分享，弟弟說：不懂不懂！爸爸說：洗手洗手！媽媽說：吃飯吃飯！我們都笑了。

我知道，自己就是那個(gè)最快，最強(qiáng)大的基因合成！弟弟也是。我愛我的弟弟！

編輯推薦

寫看見的作文九篇

作文是一種用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心世界的方式傳達(dá)作者的思想和情感，作文是一種練習(xí)積極思維和解決問題能力的方式。好的作文是能夠讓人體會(huì)到真實(shí)感的，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編考慮到您的要求準(zhǔn)備了這份實(shí)用而有用的“寫看見的作文”，好東西要和朋友分享不要獨(dú)享哦！

寫看見的作文(篇1)

別人都說你是一個(gè)冷漠傲氣十足的人，就如一冰洞無法靠近，而我從小“冒險(xiǎn)”的我堅(jiān)決不信，這世上冰終究會(huì)被那縷陽(yáng)光悄然而化，而我這不知天高地后的人卻死皮賴臉的“穿”上那張陽(yáng)光的皮囊，為的只是想讓你千金一笑。我無悔。

起初，你對(duì)我只是不屑，甚至連我的聲音都不想聽到。憑什么你對(duì)我這樣，我這是在幫你，可這些埋怨只藏在我內(nèi)心的一角。我想象你會(huì)好起來的。

我知道，其實(shí)有好多人想讓你露出可愛的笑臉，可是你始終板著那張臭臉，笑笑能死?。?/p>

一天，我獨(dú)自走在?；▓@邊，偶爾看見你正在偷偷的采著花園里的月季，我無語(yǔ)，因?yàn)槲抑溃钦f出的話，你會(huì)恨我，那我的計(jì)劃豈不泡湯了。

跟隨你的腳步，走進(jìn)一家醫(yī)院。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，你已推一位中年婦女走到醫(yī)院的那一邊去曬太陽(yáng)，在陽(yáng)光下的你瞬間變得溫柔起來，把那一束月季緩緩的放在中年婦女手中，那應(yīng)該是你母親吧！

不幸的我一不小心把身邊的小石子踢了一腳，這時(shí)你發(fā)現(xiàn)了我，你狠狠的目光告訴我不許讓第二個(gè)人知道，我低頭，悄然離開。

你可不可以笑起來，也許那樣的你心里會(huì)好受一點(diǎn)，不要整天把自己封鎖起來，我真的好想看到你充滿笑臉站在我面前，伸出手，說：“你做我的朋友吧！”不，我堅(jiān)決不同意，因?yàn)樽詮脑卺t(yī)院回來后，我想了好多，你做我的姐妹吧！

這些也許是我的幻想，但我真的好想看見你的笑。

好嗎？

寫看見的作文(篇2)

記得在一個(gè)深冬的雪夜，風(fēng)呼呼地刮著，寒雨在街上淅淅瀝瀝地下著，還夾雜著一些雪粒，給地面上鋪了一層薄薄的雪毯。路上行人少得可憐。

就在此時(shí)，一陣悠揚(yáng)的笛聲飄飄中聽。猶如寒風(fēng)中的一股暖流沖進(jìn)我的心田。哦，是誰這么晚還在吹奏？伴著歌聲，我的腳步也逐漸快了起來。大概還有百來米，這笛聲變得有些凄慘，似乎給這雪夜增添了幾分憂愁。

我不禁加快了步伐，轉(zhuǎn)過那一個(gè)轉(zhuǎn)角，面前的景象令我大吃一驚：一位十七八歲的奼女，瘦骨嶙峋，大概是由于冬天太冷的緣故，她的臉色已經(jīng)有些發(fā)紫，面收留憔悴，耳朵上很紅，像是生了凍瘡。她本應(yīng)是坐在高等學(xué)府中與伙伴快樂嬉戲、玩耍的年華，卻因母親的逝去、父親的病重、自己的殘疾而流落于街頭。我不禁鼻子一酸，為她感到惋惜，取出了口袋中剩下的幾塊零錢，輕輕地放在鐵碗當(dāng)中。錢發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的響聲，與此同時(shí)，她笑了臉上露出了甜美而寒酸的笑臉。

我剛走出沒多久，便又發(fā)現(xiàn)書包里還有買早餐剩下的幾張紙幣，我偷偷跑回去放進(jìn)那個(gè)碗里。女孩輕輕地說了聲“謝謝！”我看到她那年青的臉上又浮現(xiàn)出羞怯的笑臉。一首曲子結(jié)束了，當(dāng)音樂再次響起的時(shí)候，我仿佛看到了越日的向陽(yáng)又在向她揮手，雪地上灑滿了金光，萬物再次蘇醒，新的夸姣糊口又在向她招手。吹著吹著她挺了挺胸膛，臉上的笑臉堅(jiān)毅起來，笛聲傳得更加悠遠(yuǎn)……

這幾塊錢對(duì)于我來說并不是什么，但在這個(gè)大雪紛飛的夜晚，對(duì)于那位吹笛奼女來說，卻是難以入眠的。她那鐵碗當(dāng)中，錢少得可憐，這可能就是她一個(gè)夜晚的所得，但她依然如同第二天的向陽(yáng)那樣笑得多么燦爛。我心中不僅為這位奼女的經(jīng)歷微微一震。

雪依然給大地帶來冷漠的氣氛，草上結(jié)起了一層霜，那是奼女心中的淚花，她那笑靨中的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，是我們長(zhǎng)生所感觸感染不到的。

寫看見的作文(篇3)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的想看見你的笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當(dāng)我看見了您的笑，就如沐浴春風(fēng)。您的笑不僅僅是撫平我傷口的良藥，也是讓我重新振作的強(qiáng)心劑，更是我傷心落魄時(shí)最好的安慰與鼓勵(lì)……

媽媽，我多想無時(shí)無刻都看見您的笑！因?yàn)樵谖业男哪恐?，您的笑不僅僅是一種表情，更多的是對(duì)我的感情。

翻開記憶的`書夾，我看到了最為閃耀、最為動(dòng)人的一章。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，正是考試，我考完后歡天喜地地回到家，高興地對(duì)您說：“媽媽，我都會(huì)做，這次肯定能考得更好！”您的眼中掠過一絲欣喜，撫了撫我的頭，展開了一個(gè)我想看到的笑容。這個(gè)笑容對(duì)我來說比鉆石都迷人，比所有的珍珠都閃耀，我知道那是您對(duì)我的鼓舞與贊揚(yáng)。

等到宣布成績(jī)的時(shí)候，我才知道，實(shí)際成績(jī)并沒有我預(yù)想中的好，我很傷心，不僅僅是考得不好，更多的是我怕看不到您的笑容。

回到家，我躊躇在門外，猶豫著該不該上前，終于我一咬牙，打開了門。看著我滿臉通紅，想說什么又不敢說的樣子，您好像明白了什么，但還是問：“怎么了？”“我考得不好……”我的聲音很小，像蚊子哼哼?！芭叮@樣呀。”我偷偷抬頭瞄了您一眼，只見您眼中閃過一絲失望，但瞬間被鼓勵(lì)所代替?！皼]關(guān)系，考得不好下次努力就是了，來，咱看看怎么錯(cuò)了，下次就不會(huì)犯了?！闭f著，在您臉上就綻放了一個(gè)我期望的笑容，我知道您心中對(duì)我有一分失望，但更有九分的期待與鼓勵(lì)，我頓時(shí)充滿了信心，對(duì)下次考試充滿了期待。

想著您的笑容，好像有魔力一般，緊緊地箍著我，讓我重新振作，讓我不再害怕。媽媽，我多想時(shí)時(shí)刻刻都看見您的笑！

寫看見的作文(篇4)

秋姑娘靜靜地來到我們身邊，秋風(fēng)吹過，給大地披上五顏六色的棉襖。

秋姑娘來到我家的院子，秋風(fēng)把千姿百態(tài)波浪式的菊花吹開了，桂花也披發(fā)發(fā)出淡淡的清香味。秋風(fēng)吹過果園，把果子吹熟了，紅彤彤的蘋果像小姑娘的臉蛋，梨樹上掛滿了像葫蘆似的梨子，柿樹上紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。

秋天來到樹林里，樹葉有的變紅色，有的變黃色，它們伴著秋風(fēng)在半空中翩翩起舞，樹葉飄落到地上，就像給大地鋪上五顏六色的地毯，踩上去軟軟的“沙沙”作響。

遠(yuǎn)處的田野里一片金黃，就像金色的海洋，一陣風(fēng)吹過稻谷不停的向我們點(diǎn)頭說：“秋天到了”。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)多彩的季節(jié)！

寫看見的作文(篇5)

我今天笑了，你今天哭了，我們的情感發(fā)生在統(tǒng)一天。糊口，是一成不變的'，每個(gè)人的一天都在統(tǒng)一個(gè)世界中渡過，糊口的笑靨一直都在，就看你愿不愿意擦去淚水當(dāng)真地尋找了。

下雨了，不扯什么雨后的彩虹，彩虹只會(huì)把它留給在雨中歡悅的人。你看見，雨是透明的，我看見，雨中倒映著一整個(gè)世界；你看見，地面是濕的，我看見，地面上都是天空沐浴后沖洗下來的色彩；你看見，雨珠打濕了太陽(yáng)的臉，我看見，雨珠和綠葉一起舞蹈，糊口的笑靨一直都在呀！

夜晚，靜靜蒙上了太陽(yáng)的臉，把星星掛在天空。你聞聲，外面的冷風(fēng)咆哮，我聞聲，風(fēng)在耳邊輕唱；你聞聲，外面的蟬蟲紛擾，我聞聲，夜晚的歌聲是多么美妙；你聞聲，時(shí)間流逝的聲音，我聞聲，明天來臨的腳步，糊口的笑靨一直都在呀！

冬天，的確是冷的，我不想辯駁?？墒窃谀憧匆姷陌滋合拢铱匆娏苏谠杏拇禾?；在你看見的枯枝上，我聞聲了新芽生長(zhǎng)的聲音；在你看見的冰雪下，我感覺到了大地被潤(rùn)澤津潤(rùn)的生命。糊口的笑靨一直都在呀！

請(qǐng)不要在歷史的章頁(yè)間匆匆擦過，仔細(xì)扒開時(shí)間的縫隙，看看那些日子里你曾經(jīng)錯(cuò)過的笑靨，心中是否失蹤，驚訝，后悔？假如真是這樣，那你仍然不會(huì)找到糊口的笑靨。曾經(jīng)犯下的錯(cuò)，那也是曾經(jīng)犯下的，就讓它們中斷續(xù)成為歷史吧，后面的路，走過后就消失了，沒有回頭后看到的風(fēng)景，可前方的路，永遠(yuǎn)為你一磚一石的鋪好。

假如你無法忘卻白天的烏云，那就把它們帶回晚上的夢(mèng)里，在那里盡情地下一場(chǎng)大雨，一場(chǎng)淋漓盡致的大雨，我無法保證雨后一定會(huì)泛起彩虹，但是我能確定以及肯定地告訴你，雨后，太陽(yáng)是一定會(huì)出來的，糊口的笑靨藏在每一場(chǎng)狂風(fēng)雨中，藏在每一片青瓦下，有時(shí)當(dāng)你抬起頭看前方的路時(shí)，糊口的笑靨就在前方向你招手。

寫看見的作文(篇6)

人們每時(shí)每刻都在看，用眼看，也用心看。有時(shí)用眼去看，覺得不足為奇，但如果用心去看，卻能夠有不一樣的收獲。它能讓你看到事物的內(nèi)涵，心靈受到震撼。

清明小長(zhǎng)假的第二天，我們?nèi)胰ヌで唷０职珠_車到了鳳凰嶺，一下車，便眼前一亮，樹上的灰褐色的枯枝敗葉不見了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰撲撲的殘雪不見了，嫩綠的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上沒有了秋冬時(shí)節(jié)的那份沉寂，也沒有了那份蕭瑟。

多出來的只是那一片片嫩草，一聲聲蟲鳴，一只只從頭上飛過的小鳥，一番春色而已。

走上了山坡，來到了池邊，池中的冰已消融，呈現(xiàn)著碧綠的顏色，與旁側(cè)的綠柳交相輝映，幾只綠頭鴨款款地踏著而來，幾只調(diào)皮的青蛙也呱呱地叫著前來湊熱鬧。魚兒們?cè)谒袝r(shí)而呆滯不動(dòng)，時(shí)而輕快敏捷，使我想到了小石潭記中的景象池中魚可百許頭，皆偌空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，倏爾遠(yuǎn)逝

綠柳也為了迎接春天的到來，比賽似的抽出新的枝條、發(fā)出新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片春意。

站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣賞一場(chǎng)春天的大合唱：鳥兒用那婉轉(zhuǎn)的喉嚨唱出女高音一般優(yōu)美的曲調(diào)，池中的青蛙打著節(jié)拍，魚兒擺動(dòng)著飄逸的尾巴，仿佛一個(gè)個(gè)身著白色芭蕾舞裙的舞女，蜂兒們?cè)诳罩凶分疰覒?，就像那一個(gè)個(gè)扎著朝天辮活潑的孩子們也鬧著要給歌聲伴舞多么美好的春色！

這時(shí)，來了一陣微風(fēng)，飄來了一陣花的香氣，我順著香氣尋去，竟是一片迎春花，不高的樹叢中，散落著一片片金黃的花瓣，就像一幅碧綠的畫卷上，鑲嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中點(diǎn)綴著的點(diǎn)點(diǎn)繁星！我多么想把春光留住呀！

看到這里，我不禁感慨萬分，春天是多么絢麗、多么珍貴??！我們一定要享受這美好的春光。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_堪折直須折，莫到無花空折枝。我用眼看了，也用心看了。如果看而不見，看而無見，是決計(jì)無法體會(huì)到這春光的了！

寫看見的作文(篇7)

光暈一層，一層，打出斑駁的印記，透過清亮的窗戶，斜斜地照在老師的辦公桌上。你緊鎖眉頭，目光緊盯著眼前平攤在桌上的作業(yè)本，手中的筆“沙沙沙”地在紙上搖動(dòng)。

思緒縈繞，回憶往事之時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已漸行漸遠(yuǎn)，飄渺散落，模糊不清，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶，我慢慢拾起他的回憶。

這是我的數(shù)學(xué)老師，他同時(shí)還擔(dān)任著教務(wù)處主任這一職責(zé)，所以我們班的同學(xué)多多少少有些怕他。他有著偉岸的身軀和磅礴的氣勢(shì)。他戴著一副鏡片厚得出奇的眼鏡，鏡片后那對(duì)高深莫測(cè)，富有含義的眼睛，對(duì)上他的目光，定能使你心里發(fā)毛。

猶記得老師上課前的情景。只要他的身影剛出現(xiàn)在我們這個(gè)班的走廊上，在教室外徘徊的男生，就會(huì)條件反射地跑回教室，像一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上潰退的逃兵。在老師的前腳踏入這個(gè)教室之前，教室里已悄然無聲。同學(xué)們挺著腰板，注視著老師臉上細(xì)微的表情。老師巡回的目光使某些同學(xué)趕緊收回游離的思緒，唯恐被老師銳利的目光捕捉到。之后老師收回目光，打開課本，道得氣勢(shì)雄偉，“上課！”一節(jié)數(shù)學(xué)課的序幕才被拉開。

我們的數(shù)學(xué)老師不同于其他老師，他不會(huì)來上數(shù)學(xué)課時(shí)摟著厚厚的教案資料以及大大的三角板，上課時(shí)不放幻燈片，也不用翻他那唯一的一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料，只顧自己酣暢淋漓地授課，遇到畫圖的時(shí)候便隨手優(yōu)雅地在黑板上涂抹一下，結(jié)果總是不如人意，像幼兒園孩子們的涂鴉作品。

總覺得小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)課多得不可開交，連續(xù)好幾節(jié)的數(shù)學(xué)課讓大家都頭昏腦漲，內(nèi)心不悅卻不敢聲張。倒是我們的數(shù)學(xué)老師敬業(yè)得很，不愿浪費(fèi)任何一節(jié)課讓我們自修。站在三尺講臺(tái)上侃侃而談，神采飛揚(yáng)，而我們只好強(qiáng)打精神，繼續(xù)聽課，只怨我們那時(shí)還不懂老師的良苦用心。將老師的辛勤付出當(dāng)成理所當(dāng)然，未免很無知，很可笑。

轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時(shí)候，那一首首畢業(yè)離歌，一聲聲聒躁的蟬鳴都分外親切，連在我們眼中嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師也慈祥了半分。一天恰巧路過老師辦公室，聽到數(shù)學(xué)老師在與其他老師的幾句話語(yǔ)：“又是一屆了。”“是啊，時(shí)間過得真快！”“每年都會(huì)有別離，只希望那些學(xué)生別忘了我。”這些言語(yǔ)，看似普通平常，卻沉淀了老師的愛。

一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦海中閃過，不知未何，我似乎能重現(xiàn)老師的笑容，燦爛得如百花盛開。

但是，這一切已不太重要了，這位可歌可泣的數(shù)學(xué)老師只在我的回憶中。但我想下次回母校時(shí)，偷偷站在教室門口，再次聆聽專屬于老師的課堂，重拾他的回憶。

猶見，灼灼光影，傾泄而下，老師的辦公桌依舊熠熠生輝，光彩奪目。

寫看見的作文(篇8)

清明小長(zhǎng)假的第二天，我們?nèi)胰ヌで?。爸爸開車到了鳳凰嶺，一下車，便眼前一亮，樹上的灰褐色的枯枝敗葉不見了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰撲撲的殘雪不見了，嫩綠的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上沒有了秋冬時(shí)節(jié)的那份沉寂，也沒有了那份蕭瑟。

多出來的只是那一片片嫩草，一聲聲蟲鳴，一只只從頭上飛過的小鳥，一番春色而已。

走上了山坡，來到了池邊，池中的冰已消融，呈現(xiàn)著碧綠的顏色，與旁側(cè)的綠柳交相輝映，幾只綠頭鴨款款地踏著而來，幾只調(diào)皮的青蛙也呱呱地叫著前來湊熱鬧。魚兒們?cè)谒袝r(shí)而呆滯不動(dòng)，時(shí)而輕快敏捷，使我想到了小石潭記中的景象池中魚可百許頭，皆偌空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，倏爾遠(yuǎn)逝

綠柳也為了迎接春天的到來，比賽似的抽出新的枝條、發(fā)出新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片春意。

站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣賞一場(chǎng)春天的大合唱：鳥兒用那婉轉(zhuǎn)的喉嚨唱出女高音一般優(yōu)美的曲調(diào)，池中的青蛙打著節(jié)拍，魚兒擺動(dòng)著飄逸的尾巴，仿佛一個(gè)個(gè)身著白色芭蕾舞裙的舞女，蜂兒們?cè)诳罩凶分疰覒?，就像那一個(gè)個(gè)扎著朝天辮活潑的孩子們也鬧著要給歌聲伴舞多么美好的春色！

這時(shí)，來了一陣微風(fēng)，飄來了一陣花的香氣，我順著香氣尋去，竟是一片迎春花，不高的樹叢中，散落著一片片金黃的花瓣，就像一幅碧綠的畫卷上，鑲嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中點(diǎn)綴著的點(diǎn)點(diǎn)繁星！我多么想把春光留住呀！

看到這里，我不禁感慨萬分，春天是多么絢麗、多么珍貴??！我們一定要享受這美好的春光。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_堪折直須折，莫到無花空折枝。我用眼看了，也用心看了。如果看而不見，看而無見，是決計(jì)無法體會(huì)到這春光的了！

寫看見的作文(篇9)

不知道為什么，我看見的世界總是黑的底色，黑的不透一絲光亮。

或許是因?yàn)槲颐刻熳飨⒍际抢杳髑俺鲩T，傍晚歸家，遺憾地錯(cuò)過了太陽(yáng)。

一個(gè)雨天，我背著沉重的書包，壓得我透不過氣來。走在回家的路上，撐著的雨傘遮住了稍有一絲亮色的天空，而眼前的路也是習(xí)以為常的黑暗。在這樣的黑暗里，有一位老者匍匐于地，體弱的他跪在地上，赤著腳，忍受著黑暗與寒雨的侵襲：雨水一滴滴打在他的身上，順著他亂蓬蓬的頭發(fā)匯成小溪流淌在刀刻般枯槁的臉上，不停息地往下漬濕了破敗不堪的棉衣，水跡一大片又一大片，逐漸連成了一體。馬路上川流不息的車時(shí)不時(shí)會(huì)射過來一束束耀眼的光，打在行色匆匆，不作停頓的人們身上，他們身影和傘遮住了那個(gè)蜷曲在黑暗里的靈魂。我的心像是被什么蜇痛了，快步向前，把手中的傘輕輕放在了他的面前，閃身消失在雨幕中。

方才還覺得刺骨寒冷的雨點(diǎn)，卻不再那么的冷；沒有了傘的遮擋，天空彷佛比之前大了許多。正走著，沿街的矗立的路燈忽然像一隊(duì)聽見了號(hào)角聲的戰(zhàn)士，齊刷刷亮了起來，照亮了路，驅(qū)走了黑。

同樣的雨夜里，同樣堅(jiān)定的路燈，燈下就會(huì)有同樣溫暖的故事。在燈光照不到的角落里，有個(gè)十八九歲的女孩子在掩面哭泣，也許因?yàn)楹诎担倭藥追诸櫦?，哭聲從開始的哽咽，到后來的嚎啕。這樣的宣泄，不可避免地引來了越來越多的人注意。等她意識(shí)到成為眾目睽睽下的焦點(diǎn)，遮掩已經(jīng)晚了，被哭泣帶出來的眼淚，鼻涕都糊在了臉上，模樣狼狽極了。她顧不得去回答圍觀者的問題，只想著躲進(jìn)屋檐下更深的陰影里，用一手嚴(yán)嚴(yán)捂住了臉，騰出來的另一只手則著急地在隨身的小包中摸索著什么……而這時(shí)，人群里走出一個(gè)中年男子，他什么都沒有說，只是默默遞給了無措的她一張準(zhǔn)備好了的紙巾；緊接著，圍觀的人群里一個(gè)，又一個(gè)走向了她?！⒆友壑械臏I慢慢干了，手心里的紙巾從一張變成了一沓。

當(dāng)女孩子從屋檐下的黑暗里走了出來，重新走進(jìn)了路燈的光影里，身邊的人群里的每一個(gè)瞳孔里都折射著路燈同樣的明亮。

黑暗總會(huì)過去，沒有太陽(yáng)在，路燈在；沒有路燈在，人在。驀然回首，我看見——

家家戶戶的燈，已亮了。

看看我作文實(shí)用

寫作文可以幫助學(xué)生更好地理解文學(xué)作品中人物性格和行為動(dòng)機(jī)，也是認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的有力工具。開頭結(jié)尾最多占三行半，今天我們將全面介紹有關(guān)“看看我作文”的知識(shí)，希望對(duì)你有所幫助，記得收藏！

看看我作文 篇1

打開我記憶的那扇窗，有許多小星星在閃爍。但有的顯得十分渺小，有的離我們太遙遠(yuǎn)?？捎幸患l(fā)生在我身上的事，仿佛是一道烙痕，怎么也抹不去。

那發(fā)生在我三歲的時(shí)候：一個(gè)夏天的夜晚，我們一家圍坐在電視機(jī)旁，欣賞一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。美妙的歌聲足以讓人如癡如醉，可我愛動(dòng)的性格老是改不了，總是東蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顧不得多說，馬上抱著我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅，醫(yī)生見狀，馬上對(duì)我進(jìn)行搶救。那時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)血人了，眼睛也睜不開，外面發(fā)生了什么，我一點(diǎn)兒也不知道。

醫(yī)生給我縫第一針的時(shí)候，我發(fā)出了撕心裂肺的叫聲，爸爸走過來，緊緊地握住我的手，說：“別怕，我們都在你身邊?！边@是我才知道，我正在縫針。不過聽了爸爸的話，心里好像多了一份安慰。

八針終于縫完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睜開右眼，看見爸爸紅白相間的襯衫，我心里涌動(dòng)出一種溫暖，一種感動(dòng)。

每次換藥，都是爸爸帶我去，還給予我安慰、鼓勵(lì);每次他休息，都要看看我的傷口，還餐餐給我煮香甜可口的病號(hào)飯……

每當(dāng)想起這件事時(shí)，感動(dòng)的淚花就奪眶而出……

看看我作文 篇2

“放學(xué)嘍”“回家嘍”隨著同學(xué)們一陣陣歡快的叫喊聲，我也拎起書包向校門走去。哇！我不禁大吃一驚，校門口又是一片大堵塞。車水馬龍，如滔滔江水一般。瞧，來接孩子的家長(zhǎng)把校門口圍了個(gè)水泄不通，人們踮著腳，焦急而又耐心地等待著?！霸瓉斫裉焓侵苣┌?，難怪校門口人山人海呢！”我自言自語(yǔ)地說。

正當(dāng)我喘著粗氣從人群里擠擠出來時(shí)，耳邊響起了一陣又一陣的叫賣聲：“新疆羊肉串，好吃又劃算；”“玉米棒，香噴噴的玉米棒；”隨著一陣誘人的叫賣聲，三五成群的小學(xué)生蜂擁而上，圍著攤主要這要那的，好不熱鬧。同學(xué)們拿著自己喜愛的食物，津津有味地吃了起來。外面塵土飛揚(yáng)，他們連灰塵也咽進(jìn)肚子里。

我無奈地?fù)u了搖頭，剛想離開這個(gè)“是非之地”，眼前又出現(xiàn)了另一番情形，只見大大小小，各種品牌的汽車無規(guī)矩地排放在街道兩旁，因此就形成了另一種大堵塞。車聲，叫賣聲，人聲，形成了一首亂七八糟的交響曲。就連學(xué)校的保安也變得束手無策。

我費(fèi)了九牛二虎之力才脫離了困境，望著這人山人海的場(chǎng)面，不由得想起：這難道就沒有人治理得了嗎？

看看我作文 篇3

我是一個(gè)出生在大山中的孩子。小時(shí)候，在我的世界中除了山還是山。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在我家屋頂上，小鳥便在樹枝上喳喳地叫著，小溪流嘩嘩地唱上歡快的歌向前流去，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，生活在這藍(lán)天、白云、青山、綠水間，自然十分愜意！然而，滿懷憧憬的我更向往山外的世界。我常常望著遠(yuǎn)方的山癡想：山的那邊是什么呢？

我終于忍不住問媽媽：“山的那邊是什么呢?”媽媽沉思了會(huì)兒回答說：“山的那邊是海?！庇谑翘煺娴奈颐刻於纪炜瞻l(fā)呆：山的那邊真的是海嗎？海是什么樣子呢？

一天，我悄悄的跑到了山上，準(zhǔn)備翻越大山去看海。一路上，溪水伴我前行，小鳥為我歌唱，興奮與激動(dòng)無以言表。然而，崎嶇陡峭的山路布滿了荊棘，阻擋我前進(jìn)的步伐，且山路濕滑，一不小心便有掉下山崖的危險(xiǎn)，我找了一根木棒支撐著。這時(shí)天公不作美，空中飄浮著烏云，幾滴小雨滴調(diào)皮的跳在了我的鼻頭上，使原本濕滑的山路更加泥濘，稍不小心，我便摔倒在地，身上沾滿了稀泥，手腳劃出了一道道血痕，臉上分不清是汨水還是雨水，那一刻我真想放棄，趁早下山。但海呼喚的聲音仿佛在我耳邊響起，頓時(shí)我感到似乎有無數(shù)雙手在拉扯著我，我又信心大增，鼓起勇氣，一步一步的往上爬去。越近山頂，山更陡，路更窄，然而遠(yuǎn)方的海在為我喧騰，我便不顧一切地勇往直前。山頂越來越近，盡管已是筋疲力盡，一想到大海就將展現(xiàn)在眼前，心情就更加激動(dòng)。

經(jīng)過不懈的努力，我終于爬上了那個(gè)山頂。我長(zhǎng)吁了一口氣，就在我展開雙臂準(zhǔn)備擁抱大海時(shí)，睜開眼，我驚呆了，展現(xiàn)在眼前的依然是山，我不禁失聲痛哭，直呼“海呢？”

幾年后，我長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、工作、生活中的種種磨煉，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于走出了大山，感受了大山外精彩的世界，也見到了波瀾壯闊、洶涌澎湃的大海，我才真正明白了媽媽當(dāng)初告訴我“山那邊是?！钡恼嬲x——那是用信念形成的海！

看看我作文 篇4

眼睛是明亮的，是寶貴的。那么我們就用這明亮而寶貴的眼睛去觀察這美麗的大自然吧！

我用我的眼睛看自然。

那花園里的花兒競(jìng)相開放，紅的像火，粉的像霞，白的似雪，趕趟兒……向遠(yuǎn)看，那清新飄逸的梨花大朵、小朵都盡情綻放，再看看身旁的玉蘭花更是鮮艷奪目。有的含苞待放，有的吐露芬芳，有的傲然綻放。櫻花也不甘示弱，在那里也展示著自己的美呢！

我用我的眼睛看自然。

小草從土地里探出了頭，呼吸泥土的清香。翠綠的顏色，使人陶醉。長(zhǎng)的最佳、最茂盛的要數(shù)百年的常青的松柏了，在他身上，讓我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。

我用我的眼睛看自然。

一群一群的鳥兒也從南方飛回來了，它們開始筑巢、繁殖等一系列的活動(dòng)，有的銜來樹枝開始筑巢，有的建好巢開始歌唱，有的照顧著小鳥寶寶教它本領(lǐng)，給它喂食，有的……

春天是一年中最美的季節(jié)，就讓我們趁著這明媚的春光，向著夢(mèng)想起航吧。

我喜歡我這雙眼睛，珍惜我這雙眼睛，我要用眼睛去看大自然！

看看我作文 篇5

沈唯丹

行至此處，我與你們，便不得不做一個(gè)告別，或許只是暫時(shí)，又或許

她沒有說完一句整話，嘴唇在極力控制下依舊有些許顫抖，最終，她也沒有按著事情發(fā)展順序泣不成聲。我抬頭看她，素面朝天的臉，炸毛的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)尾焦枯，許是多日沒有保養(yǎng)的緣故。那日，她的臉上，雀斑尤其明顯，鼻子紅了半截，細(xì)長(zhǎng)的眼睛更像是吃力地?fù)瘟艘粋€(gè)晝夜似的，眼皮繃得有些犯青。她抬了抬眼鏡，卻在轉(zhuǎn)瞬之間收拾好所有情緒，走下講臺(tái)，兩手撐住桌面朝我們打趣道：哎呀，這一個(gè)個(gè)的，都長(zhǎng)成大姑娘大小伙子了，我們班的帥哥美女以后怕是得讓人踏破門檻?。∪喾序v這是最后一堂語(yǔ)文課。

她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一句話：鴻鵠有志，可問歸期否？端正的字體帶著穿越而來的光，在我們眼內(nèi)逐漸潮濕。三年前的九月，教學(xué)樓外的知了聲一聲高過一聲，她一襲黑裙，滿面笑容站上講臺(tái)，氣質(zhì)端莊，膚色柔白，眼中有光。緣分初起時(shí)，她贈(zèng)予我們的見面禮，僅短短四字鴻鵠有志。如今，那尾隨而來的后半句竟讓人無語(yǔ)凝噎。

鴻鵠，終要飛向更高，更遠(yuǎn)的地方，她懂。

再次轉(zhuǎn)身的時(shí)候，她眼中含笑：想給你們一個(gè)驚喜。教室的幕布緩緩降下，43張帶著翅膀的照片淺淺深深躍然而上。緊接著，一幕幕牽動(dòng)思緒的畫面不停更疊、轉(zhuǎn)換---那是我們的第一次現(xiàn)代詩(shī)交流大會(huì)，她穿著特意搜羅來的精美旗袍，手拿詩(shī)冊(cè)，細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)調(diào)帶著我們進(jìn)入或浪漫或感傷或歡快或糾結(jié)的場(chǎng)景里。她看向我們的眸子，睿智而柔和；那是學(xué)校第一屆寢室節(jié)，我們和她相遇在校歌聲肆意飛揚(yáng)的宿舍走廊里，她晃動(dòng)著手中的臭襪子、垃圾袋，打發(fā)我們趕緊去收拾，四目相對(duì)之時(shí)，嫌棄滿滿，又寵溺滿滿；那是第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，聲稱永遠(yuǎn)不穿平底鞋的她脫下高跟鞋跑在班級(jí)的長(zhǎng)跑選手身側(cè)，圍欄旁的我們興奮異常地歡呼吶喊，毫無形象，她被拍虛了的雙眼里隱隱透著疲憊與堅(jiān)強(qiáng)萬千情緒涌上心頭，屏幕突然暗下來，接著，《班主任日記》在一束亮光中翩然而至，略微發(fā)皺的紙頁(yè)，整齊清晰的字體：xx年xx月xx號(hào)，xx同學(xué)與鄰班同學(xué)發(fā)生沖突，較為嚴(yán)厲地批評(píng)了他，望他能夠理解；xx年xx月xx號(hào)，本次班級(jí)月考成績(jī)不理想，課堂上發(fā)了脾氣，孩子們一聲不吭，此刻坐在辦公室里竟甚感低落。xx年xx月xx號(hào)，與xx同學(xué)媽媽長(zhǎng)談，這孩子近來叛逆200多頁(yè)記錄，這是一部關(guān)于我們的微型成長(zhǎng)史，當(dāng)最后一頁(yè)合上的時(shí)候，她的眼淚流了下來。

孩子們，她清了清嗓子：請(qǐng)?jiān)试S我改編一下龍應(yīng)臺(tái)的《目送》里最經(jīng)典的一段話：所謂師生一場(chǎng)，只不過意味著，我和你們的緣分就是，三年之期一到，我便只能目送你們的背影漸行漸遠(yuǎn)，我站在三尺講臺(tái)，看你們逐漸消失在教室轉(zhuǎn)彎的地方。而且，你用背影默默地告訴我，不必追。你們終將成為鴻鵠，而我卻始終不敢問，有歸期否？

有一首歌是這么唱的：不要問我到哪里去我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。

老師，您聽到了嗎？

看看我作文 篇6

現(xiàn)代社會(huì)，不免有一些不良的風(fēng)氣，今天，我就在飯館里吃飯時(shí)，親眼目睹了這了這不良風(fēng)氣。

那一天，我和媽媽去崇和門買衣服。將近中午時(shí)，我們母子倆走進(jìn)了巾山快餐，那里的顧客很多，人很擁擠，點(diǎn)了菜，找了個(gè)位子坐下，剛吃了一會(huì)兒，看到的一幕讓我憤憤不平，看到鄰桌有一個(gè)小孩，在等他的爸爸媽媽，這時(shí)，來了幾個(gè)大人，看到小孩子一個(gè)人占著位置，就把小孩趕走，自己捧著飯菜放在桌上，只顧自己吃起來，小孩子敢怒不敢言。過了一會(huì)兒，他們的父母來了，只好再找位置，我看后，真為那幾個(gè)大人臉紅，那些大人難道一點(diǎn)兒都不感到羞恥嗎？難道那些大人們認(rèn)為他們的做法是對(duì)的？我邊吃邊想。

吃完后，看著那些大人還在那里邊吃邊笑，我十分厭惡地看了他們幾眼，便匆匆地離開了快餐店。

路上，我仍埋頭想著這件事，覺得那些大人很專橫，沒有素質(zhì)，為什么不等一等找一下位置，偏要霸占別人的位置，如果別人要搶他們的位置，他們會(huì)怎么樣？有什么感受？

我們現(xiàn)在是提倡和諧社會(huì)，尊老愛幼，可見在那幾個(gè)大人身上沒有體現(xiàn)出來，我想這幾個(gè)人的表現(xiàn)畢竟還是小數(shù)，講禮貌，懂得謙讓的大人還是占大多數(shù)。畢竟我們生活在文明社會(huì)。

看看我作文 篇7

我左看看，右看看。你問我看什么？嘿，我看相冊(cè)呢。

第一張照片

時(shí)間：1~2歲

地點(diǎn)：浴室

事情：老爸幫我洗澡

長(zhǎng)大后的話：哎，豪豪（以前的我）。聽話，老爸幫你洗澡，別動(dòng)。哎你怎么不聽話亂動(dòng)？還哭！唉，小時(shí)候的我真淘氣！

第二張照片

時(shí)間：4~5歲

地點(diǎn)：公園

事情：走鐵索橋

長(zhǎng)大后的話：豪豪，勇敢點(diǎn)，哥哥他們都走遠(yuǎn)了！好！終于敢踏上鐵索橋第一步了！咦？走呀！盯著照相機(jī)干什么？當(dāng)它為黑匣子？小心！下面有條河流！這老媽為什么拍我“美”照？

第三張照片

時(shí)間：5~6歲

地點(diǎn)：歡樂谷

事情：玩豪華轉(zhuǎn)馬

長(zhǎng)大后的話：哎，豪豪你怎么挑架小飛機(jī)？人家的戰(zhàn)斗機(jī)比你多十幾個(gè)導(dǎo)彈！還有，你怎么把方向盤轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去？假如真開飛機(jī)，你一定把飛機(jī)裝成廢鐵！唉——

……………………

我左看看，右看看……

看看我作文 篇8

我想去月球看看，去看什么呢？去看那嫦娥三號(hào)月球車，是否還運(yùn)行正常；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球表面為什么坑洼；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球，為什么一邊炎熱，一邊寒冷

以前月球，是幾千年來人們最想去拜訪的星球之一。身為21世紀(jì)的少年，我想去月球看看，以便揭開它神秘的面紗。

現(xiàn)在人們?yōu)榱颂讲煸虑?，可謂絞盡腦汁，想出了各種方法，宇航員、月球車都用上了，月球之謎終于也解開一部分了，可我還是想去月球看看，既為欣賞它的風(fēng)景，也為探索它更多的奧秘。

以后，等我長(zhǎng)大了，要當(dāng)個(gè)宇航員，坐上火箭，飛到月球上，滿足我11歲時(shí)的心愿去月球看看。

算了，這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)也要很久以后了，我還是先踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在該做的事吧好好學(xué)習(xí)！

看看我作文 篇9

我，是一個(gè)可愛的小男孩，頭發(fā)向上豎著，就像一個(gè)小刺猬，彎彎的眉毛下一雙寶石般的小眼睛，一看就知道我是個(gè)小小“眼鏡蛇”，我不喜歡戴眼鏡，覺得不好看，但我很愛看書。

我家的書可多了。有《安徒生童話》、《寓言故事》、《海的女兒》應(yīng)用盡有。每當(dāng)爸爸媽媽給我買書回來時(shí)，我就像得了一個(gè)無價(jià)之寶，讓我愛不釋手。我覺得當(dāng)我在讀書時(shí)，仿佛在一片知識(shí)的海洋中游泳。嘻戲，吸收這強(qiáng)大的能力，懂得博大的道理。它就是開啟勝利大門的鑰匙，漂過智慧之海的行舟。

我十分愛看書，有一次晚上，我在家里看書，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽忽然對(duì)我說：“鑫鑫，快去睡覺，明天還要上學(xué)呢！”啊，我還沒看夠呀，我用可憐巴巴的眼神望著媽媽：“媽媽，再讓我看一會(huì)兒，，就5分鐘，5分鐘?！眿寢尶粗业臉幼樱缓猛饬?。不一會(huì)兒。5分鐘過去了，媽媽又叫我去睡覺，我只好用我的必殺技：“呀，媽媽，你今天好漂亮，比林志玲還美！（其實(shí)是騙她的)”“真的嗎？太好了，我就再讓你看5分鐘?！编抟?！哈哈，！我又成功了。時(shí)間過得真快，仿佛5分鐘就幾秒就過去了。媽媽又來叫我睡覺，我眼睛一轉(zhuǎn)，又想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，把書放進(jìn)衣服去睡覺了。

等媽媽關(guān)燈后，我又拿出書準(zhǔn)備看。呀，沒有燈怎么辦？這時(shí)，我看見了地上的手電筒，又打了一個(gè)鬼主意，我趕緊拿起手電筒和書鉆進(jìn)被窩里，津津有味地看起書來。不一會(huì)兒，我聽見了輕輕的腳步聲，心想一定是媽媽來了。于是，我趕緊將書和電筒放到了我衣服里，裝作睡著了，媽媽看見我睡覺后便走了。于是我又拿起書看了起來。

這就是我，一個(gè)愛看書的小男孩。不過我已經(jīng)改掉了在床上看書的壞習(xí)慣，你愿意和我做朋友嗎？

看看我作文 篇10

人們常說綠水青山，就是金山銀山，正因?yàn)槿绱?，我才更想用眼睛去看一看大自然的美?/p>

我用眼睛看大自然。我看到冰融化了，變成了一灘灘水，整座城市就好似水城一般，被水籠罩著?？吹桨倩R放，粉嫩嫩的桃花；雪白的梨花；紅艷艷的牡丹；嬌滴滴的郁金香，美麗極了！但是，光有這些景色還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，你瞧！，遠(yuǎn)處的小溪開始流淌了，山川也變的郁郁蔥蔥，小溪旁剛發(fā)芽的柳樹正在梳頭；小草也從地里探出頭來，不知名的野花漫山遍野，到處彰顯出生機(jī)勃勃的景象。

我用眼睛看大自然。我看見到處一片豐收的景象，田野里一片忙碌的身影。馬路上，到處遍布著落葉，像地毯一般，走在上面沙沙作響，舒服極了！

我用眼睛看大自然。我看見清澈的小河、小溪上已經(jīng)結(jié)上了一層薄薄的冰，早晨起來，推開門一看，整個(gè)寶雞已經(jīng)變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界?？唇?，樹上掛滿了毛茸茸的雪球兒，房梁上吊著晶瑩的冰錐；在看遠(yuǎn)處，房屋上蓋滿了積雪，路上也沒有許多行人，只有一些孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，在街道上奔跑著，腳下發(fā)出沙沙的響聲。

?。∥蚁矚g自己這雙美麗的眼睛，我還想用它觀看更美好的世界。