孩子慢慢來讀后感

孩子慢慢來讀后感(優(yōu)選五篇)。

如何才能寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢？相信很多人在讀完某本作品后都會有所收獲。讀后感可以將原本復(fù)雜的思想和邏輯整理得條理清晰。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您整理了“孩子慢慢來讀后感”，希望對您有所幫助。

孩子慢慢來讀后感 篇1

《孩子，你慢慢來》讀后感---我愿意等你龍應(yīng)臺的文字，讀來如冬日陽光，字字溫暖，如三月春風(fēng)，字字輕柔。每一個準備做母親的女人，已經(jīng)做了母親，不想做母親，都應(yīng)該來讀書，看看自己做母親的幸福。"我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。

“在老鳳凰自行車的后座上，有我的‘專屬’座椅，是專門為我設(shè)計的。小時候，每當(dāng)我哭鬧時，一直是媽媽用自行車推著我，從村子的一頭到另一頭，我總是一邊哭一邊還有"一萬個為什么"在媽媽耳邊晃悠，就這樣和媽媽邊走邊說，直到再也看不見夕陽，直到我早已忘記為什么哭泣。"媽媽的眼睛，還兀自盯著那扇看不出有多么深邃、說不出有多么遙遠的門，看著看著，看得眼睛都模糊了"還記得我剛讀高中的那會兒，第一次遠離家，離開爸爸媽媽。

爸爸和媽媽一起把我送到學(xué)校宿舍，媽媽一邊幫我理東西，一邊嘴里嘮叨著：晚上睡覺毛毯蓋蓋好、想吃什么自己去買、多吃點水果、多交幾個朋友……爸爸媽媽走后，頓時覺得--"凄慘"，我只能用這個詞來形容、也只想用這個詞來形容。三天后，當(dāng)我給我媽媽打**時，我哭了很多。據(jù)說我媽媽也哭了。

但我當(dāng)時在**里沒感覺到。讀了龍應(yīng)臺的話，我才意識到也許媽媽比我更傷心。不知道從什么時候起，我和媽媽都早已***類似這樣的別離。

我要來上海找工作，媽媽說：去吧！當(dāng)時還覺得媽媽怎么這么狠心，沒有說一句挽留的話。

現(xiàn)在我想去，也許我應(yīng)該感謝她，因為我不知道什么時候，我媽媽學(xué)會了放手，放手，讓我承受我應(yīng)該承受的一切。()每一位媽媽的內(nèi)心都是柔軟的，都是細膩的，但唯有作家是幸運的，因為她們可以用自己美妙的文字來記錄孩子的點點滴滴、表達對孩子無盡的綿柔。我媽媽不能，但我仍然愛她，因為她是我媽媽，我是她的女兒！

"而我，突然覺得人性是極易判斷的：世上只有兩種人，好人和壞人；喜歡孩子的都是好人，不喜歡孩子的都是壞人"選擇幼兒教師，只是因為打從心底喜歡孩子，喜歡孩子天真的笑，喜歡孩子無邪的話、喜歡孩子純真的臉、喜歡孩子小大人似的語氣和神態(tài)……喜歡他們的一切一切。

孩子慢慢來讀后感 篇2

讓孩子們嘗試獨立完成一些事情是一個很好的起點。它能極好地鍛煉孩子的能力。事實上，只有孩子們主動做過或嘗試過的事情，才能讓他們即喜歡又印象深刻。

往往老師、家長強迫孩子做事會讓孩子很反感，效率低下。幼兒園的孩子，畢竟能力還是很有限的，對于一些事情來說，他們不可能很快，很快就完成了，在這個時候，作為一名老師，我們一定不要擔(dān)心，一定要忍著孩子，讓孩子慢慢來。

比如：剛?cè)雸@的小朋友有的不太會使用勺子吃飯，每當(dāng)他們吃飯的時候，看著他們費力地拿著勺子吃飯時，為了不讓他們吃的慢最后吃到?jīng)隽说娘埐藭r，我真想接過他們的勺子喂一喂他，可是，我們不正是為了培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣和能力為目的的嗎？為此，我還是選擇了讓幼兒獨自使用勺子吃飯。

孩子們也會有著急的時候，上課回答不出來問題時，排隊出去玩時，不會使用水彩筆時等等，他們都會露出焦慮著急的神情，有的甚至是用身體語言和眼淚來表達的，這時候，教師就應(yīng)該勸他們不要著急，慢慢來。

書的最后，龍應(yīng)臺說寫道：你可以說“孩子你慢慢來”，可是有時候，快快地“放手”或許也是必要的。我知道，這很難，難極了，但是如果你記得我們兒時的甜蜜時光……所以，回過頭去看看這篇故事，婆婆呵斥著孩子的動作太慢，但她卻又能放手讓孩子幫助她，去做這些為客人服務(wù)的事情，看得出來，婆婆已經(jīng)將這個最難的“放手”做到了，這種信任，又是對孩子怎樣的一種尊重?。?/p>

孩子們，請慢慢來；作為老師，為了孩子們的教育，請慢慢來！

孩子慢慢來讀后感 篇3

在暑假期里，母親送了我一本書，叫做《孩子你慢慢來》，并且，母親和我一起讀完了這本書。

世界上有一種永恒的愛，叫做母愛；有一種永遠愛你的人，叫做母親；每個孩子都有一個愛自己的母親，她在我們長大后時刻關(guān)心我們**，愿意用一生陪伴你和我?！逗⒆幽懵齺怼返淖髡啐垜?yīng)臺，就是這樣一位偉大的母親。

這本書主要講的是：華安比華飛大四歲，他們互相笑稱對方“葛格”和“底笛”，這讓我感受到了他們不可切割的手足情誼，從一開始的華安的“敵對”，到后來兩兄弟中的打打鬧鬧，之中有一條無形但圣潔的紐帶拴住了他們之間的血緣。有時隨意打架，完全顯露出一種特殊的氣氛。

他們的母親—龍應(yīng)臺。龍應(yīng)臺在這本書里扮起嚴母、慈母的形象。她對兒子寄予厚望，對德國的教育方式大驚小怪。她一方面嚴格，另一方面又聰明又熱情。

我真的希望全世界的媽媽都能像她一樣，慢慢地抱著孩子，到了該放手的時候放手。雖然華安和華飛一開始并不友好，但他們像蜂蜜一樣甜而粘。我和弟弟也是如此哦！

還有，我羨慕安安有一位通情達理、理解我們的好媽媽。在《續(xù)》中，龍應(yīng)臺寫下這么一段美妙的文字：我坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心的做一事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這的蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。

孩子你慢慢來，慢慢來?！奥齺怼边@三個字是多么難能可貴呀!

在和我母親分享了這本書的內(nèi)容后，他們都受到了極大的鼓舞。我現(xiàn)在能理解了母親的偉大和無私。而母親讀完這本書也得到了很多啟示，現(xiàn)在母親會給與我更多的尊重和自由，當(dāng)然我犯了錯誤的時候還是會很嚴厲的。

現(xiàn)在我和母親的關(guān)系，與其說是母女，倒不如說更像是朋友。

我非常喜歡這本龍應(yīng)臺的書。我希望你能讀它，它將受益匪淺。

孩子慢慢來讀后感 篇4

我是一位幼教工作者，平日里也愛翻看一些和我工作息息相關(guān)的報刊書籍，來充實我的專業(yè)成長。最近，在空閑時光里我品讀了作家龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》。每每看到書中描寫對待孩子以溫柔，我嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。

龍應(yīng)臺一貫以尖利敏捷的文風(fēng)著稱，但對孩子成長的點滴記錄，每一個字都是那么的柔軟，是一個母親從心里流出來的潺潺溪流，兩岸風(fēng)景無有突兀，但美如畫卷。故事講的是龍應(yīng)臺經(jīng)歷兩個兒子幼年的成長中的所感所思。文字里的“媽媽”是那樣可愛的一個中國臺灣女子，她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng)，用愛與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受他們在成長中的喜悅與淚水。文中沒有跌宕的故事情節(jié)，沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折，但有無數(shù)的忍俊不禁，無數(shù)的低回溫柔。成長，是如此可愛的過程；母親，是這樣一個溫暖的字眼；孩子，是這樣的讓人心生溫柔……

龍應(yīng)臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇溫柔理智的做法。《孩子你慢慢來》這本書是讓我們慢一點，再慢一點用心感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。

相信大家在教育孩子的成長中也出現(xiàn)過這樣那樣讓你無奈的事，但又必須控制自己的情緒，在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應(yīng)該落后，希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。

是的，在潛意識里把自己對生活的期許都附加在了孩子身上，希望他強大、優(yōu)秀且完美，希望他不要惹麻煩，并懂得你所有的期望。卻忘記了他オ是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律?？催^龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。教育孩子不要做強人，讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗。龍應(yīng)臺看著那個五歲的孩子，用草繩打個蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？

紀伯倫有段經(jīng)典的話：你的兒女，其實不是你的兒女，他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。他們借助你來到這個世界，卻非因你而來，他們在你身旁，卻并不屬于你，你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，因為他們有自己的思想，你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢也無法到達的明天，你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣，因為生命不會后退，也不在過去停留。

這本書對我的感觸很深，讓我體會到了母愛的偉大。書中寫的看似都是些家常事，但其實，是一個母親，對孩子深深的愛。網(wǎng)絡(luò)上有句話是說，教育孩子就好比牽著一只蝸牛去散步，愿我們都溫柔如初，面對幼兒園的孩子，面對自己的孩子，多一些耐心與溫柔，讓孩子慢慢長大，感受成長的欣喜和溫暖，別讓孩子成為一只流淚的蝸牛。這些話，愿與各位同事共勉，教育孩子任重而道遠，讓我們一起溫柔向前！

孩子慢慢來讀后感 篇5

花了兩個下午的時間，抽空把《孩子你慢慢來》看完了。這本書篇幅不長，每一個短篇故事，其實記錄的不過是母子生活中的一些片段，但正是這樣一個真實的文本，其中透著濃濃的母愛給讀者一點點。

文字里的“媽媽”是那樣可愛的一個中國臺灣女子，她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng)，用愛與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受他們在成長中的喜悅與淚水。文中沒有跌宕的故事情節(jié)，沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折，但有無數(shù)的忍俊不禁，無數(shù)的低回溫柔。成長，是如此可愛的過程；母親，是這樣一個溫暖的字眼；孩子，是這樣的讓人心生溫柔……

龍應(yīng)臺是個聰明的母親。她的孩子很幸運，她也很幸運。她選擇了這樣一種理性的方法來解決孩子們的問題?！逗⒆幽懵齺怼?，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。

所有的育兒書籍都告訴我們，當(dāng)孩子成長過程中有如此無助的事情時，你必須控制自己的情緒，但當(dāng)你面對孩子時，你所有的努力似乎都被打折了。我們?nèi)滩蛔“炎约旱暮⒆雍蛣e人家的孩子作比較，認為他們不應(yīng)該事事落后。我們希望他們能取得意想不到的進展，但我們不能容忍任何倒退。

是的，我們下意識地把對生活的期望寄托在孩子身上。我們希望他們堅強，優(yōu)秀，不要惹麻煩。但忘了，他是自己生命的主人，一切進步和成就都有時間和規(guī)律?？催^龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。

是的，讓我們不要堅強，讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生活恢復(fù)它原來的美麗。

想起龍應(yīng)臺《孩子，你慢慢來》中的卷首語：“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細細的草繩。

淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。

”龍應(yīng)臺看著那個五歲的孩子，用草繩打個蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？看著自己漸已長大的兒子，我越來越覺得做母親是一門學(xué)問，一門很偉大很深奧的學(xué)問，遠遠難于做一位老師的角色！

有時候很茫然，有時候很疑惑，有時候又沾沾自喜?？粗鴮W(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的兒子，缺忽略了他身上很多的閃光點：他陽光，他自信，他對未來充滿自信，也有很多自己的想法，他待人處事從容文雅，他生活上不用你操心，還會倒過來勸解你、安慰你，他堅持自己的愛好，在音樂上有天賦、肯努力……呵呵，一個健康的孩子，我為什么僅僅因為他不適應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他？（WwW.DjZ525.COm 勵志的句子）

給自己一個信念：做像龍應(yīng)臺一樣的母親！只想對兒子說，人生的路很長，你美麗的人生才剛剛開始，讓我們一起慢慢走，美麗而堅強！

或許是做了媽媽的緣故，對于描寫親子關(guān)系的文章特別的喜歡?？偸窃谶@些話中找到共鳴，找到感動，學(xué)會和孩子相處?？催@本書的過程里，心里都懷著一份感動，能感受到龍應(yīng)臺對兩個兒子的涓涓母愛；對上天把兩個可愛的天使送到她身邊的感恩之心；同時看到她和華安、華飛的交流又會讓你忍俊不禁。

欣賞她處理兩個孩子之間關(guān)系的智慧，喜歡看她與華安、華飛的互動，佩服她能那么坦然的和孩子交流生理方面的話題，贊許她面對犯錯孩子所采取的態(tài)度和方式......最重要的是那份感動，那是做了母親以后自然流露出的對孩子無私的愛與付出，是每一個身為母親的女人都會有的情感，不需要誰教你，那是天性，上天賜予每一個母親的母性。

合上書，心里滿滿的感恩之心，濃的化不開。我希望我能成為一個聰明的母親。我珍惜每次和女兒在一起的時光。我愿意陪她慢慢長大。

精選閱讀

孩子你慢慢來讀后感1000字

您現(xiàn)在是否在考慮如何寫作品的讀后感呢？作品這本書里面，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的東西。對于閱讀過程中獲得的知識，我們可以記錄在讀后感里，幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下孩子你慢慢來讀后感。

孩子你慢慢來讀后感 篇1

我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩子專心的做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，慢慢來，慢慢來。

面前有一條向遠方無限延伸的道路，漆黑，空洞，無人能看清它是平坦或坎坷。只有一個辦法，走下去。不要奔跑！或許你會被碎石絆的跌跤；不要擔(dān)心，你永遠不會孤獨。媽媽，一直在你的左右。

龍應(yīng)臺，一個偉大的母親，一個感性的作家，將對華安與華飛的愛濃縮成一本書，傳播！

兩個中德混血的男孩兒，鬼點子層出不窮，在媽媽愛的呵護下成熟懂事。成長的道路是艱辛的，是布滿荊棘的，孩子們用自己的力量，慢慢地、從容地開辟出一片又一片的新天地。媽媽與安安、飛飛坐上了時光的旅車，用時間見證了新生命的誕生，年齡的增長。媽媽老了，兄弟倆長大了，安安不再像小時候有著自私之心，而是寬容了；飛飛不再如童年時調(diào)皮，而是穩(wěn)重了；媽媽不再年輕，卻似自由女神般慈祥，充滿欣慰美麗的女人！

如今的我，在成長的旅途中奔跑，兩旁的風(fēng)景隨著奔跑的速度愈來愈快都模糊的看不清輪廓?；蛟S，我應(yīng)該放慢腳步，吹著暖風(fēng)，帶著一絲絲涼意，不時停下足來，欣賞欣賞兩側(cè)的風(fēng)景，還別有一番情調(diào)。放慢步伐，好好享受成長的快樂，不要著急，不要貪戀長大后的自由與愛情帶來的幸福。慢慢來，路還很長，慢慢地走。

爸爸媽媽，請您不要著急，我們的路，希望有你們的陪伴，一直緩緩的，定下心來，慢慢走下去。

爸爸媽媽，請您在空余時間多陪陪我們，有了你們，我們才不會感到孤獨與害怕。多希望有一個龍應(yīng)臺一樣的母親，無時無刻陪伴飛飛、安安走下去。

媽媽，一個多么溫暖的名詞，就這樣，引導(dǎo)著孩子慢慢長大。

孩子你慢慢來讀后感 篇2

看到這個書名，或許很多人會覺得我母愛泛濫吧！其實，我們?yōu)槭裁床荒軗Q種角度去看這本書呢？從孩子的角度去閱讀這本書，或許我們會明白父母的用心良苦！當(dāng)我們放學(xué)了，很久很久后沒見人，是父母的內(nèi)心最著急；當(dāng)我們犯錯了，是父母內(nèi)心最掙扎是懲罰還是原諒；當(dāng)我們誤解父母，是父母最難過。

這本書中龍應(yīng)臺用最樸實，簡潔的文字把華安、華飛的生活趣事、有教育意義的事寫出來，這些童年的事與我們好像絲絲相連，仿佛我們也經(jīng)歷過，而我們經(jīng)歷時少的是父母的旁白，在這書中，龍應(yīng)臺把我們?nèi)鄙俚呐园籽a上了，我們或許能從旁白中懂得父母內(nèi)心的想法吧！

“母親以一種安靜的、潛移默化的方式，把我教育成了一個‘像一株小樹一樣正直’的人?！边@句話是華安寫給媽媽龍應(yīng)臺的信中的一句話，沒錯，在孩子面前，父母是榜樣，他們在孩子面前必須表現(xiàn)最好的一面，因為他們知道他們是孩子的模仿對象。

可是如果我們從父母的角度想想，因為我們，父母有很多事情都放棄，他們也想一覺睡到自然醒，他們也想瘋狂的玩，他們也有很多大抱負，可是因為我們，他們選擇了退步，選擇以后在實現(xiàn)，而是把我們放在了生活的中心，一切都會考慮我們的感受在先。其實想想，我們真的欠父母太多了……

“我的母親也曾經(jīng)坐在草地上遠遠地看著我爬行？現(xiàn)在，母親的手背上布滿了老人斑，那只曾經(jīng)牽過我、撫過我頭的手。生命的來處與去處，我突然明白了，不透過書本和思考，透過那正在爬行的孩子?！?/p>

或許現(xiàn)在再多的道理，再多的理論，再多的勸解，我們都還不能完全明白父母的辛苦，而當(dāng)我們?yōu)槿烁笧槿四笗r，不用一言一語我們就會完完全全理解。

孩子你慢慢來讀后感 篇3

初陽照射下的午后，慵懶的閑適，坐在公園的長椅上，我安靜地品味著初春的氣息——青草氣息中隱隱夾雜著一絲絲芳香。我向小路盡頭望去，有一對母女安然地坐在草坪上。孩子的手中似乎拿著一塊拼圖，正猶豫不決地向地上放著，而母親則是滿臉微笑，等著孩子下手。我一怔，春陽微晃。

“我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指?！?/p>

龍應(yīng)臺的話回蕩在我的耳邊，猛得想起那本令我心靈震撼的書——《孩子，你慢慢來》。

初識這本書，是在我讀完龍應(yīng)臺的《目送》后。當(dāng)時我心情迫切地想再品讀她的作品，于是我讀起了《孩子，你慢慢來》。在我的記憶中，龍應(yīng)臺的語言應(yīng)是犀利、率性的，直射人心的，但我沒有想到，龍應(yīng)臺還會有如此深情而溫柔的語言。一打開書，我就被華安那調(diào)皮可愛的事跡所吸引，例如把小汽車一輛輛放入馬桶中再撈出來，纏著媽媽講故事，裝作強盜“打劫”老太太的糖等等。每當(dāng)華安在做這些調(diào)皮的事情時，背后總有一雙眼睛含情脈脈地看著他、關(guān)心著他，呵護著他，那就是母親龍應(yīng)臺。

龍應(yīng)臺在照顧華安的事上可謂是煞費苦心。她精心挑選適合孩子看的書，制造孩子喜歡吃的菜，就連“安安”上幼稚園也要大費苦心地尋找一番。字里行間，濃濃的母愛早已透出紙面。

就這樣，華安、華飛在龍應(yīng)臺無微不至地照顧下逐漸長大。通讀全書，我們也大概可以了解什么是真正的母愛。母愛就是背后的那雙眼睛，看著你走過大街小巷；母愛就是那精心制作的飯菜，伴著你度過年年歲歲；母愛也是嚴厲的一番批評，引領(lǐng)你走回正確的道路。母愛啊，就是那一顆充滿溫情的心，灌溉出一朵朵五彩繽紛的花。

至此，我不禁想到我的媽媽。記憶中的媽媽總是一副風(fēng)塵仆仆的模樣，風(fēng)里來，雨里去，在家、我的學(xué)校、她的單位之間輾轉(zhuǎn)騰挪。有時夜里歸來的媽媽一臉倦容，卻還不忘提高聲音喊我：“快來，我給你帶了好吃的?！泵刻焐蠈W(xué)前的一句：“天冷了，加衣服。”或“記得帶水杯??！”都是我溫暖不已。

大抵天下母親都是這樣吧。無私奉獻出自己的愛，用愛去呵護、去陪伴、去澆灌那一朵朵含苞待放的花骨朵。有一天，那些花朵會迎來自己的花期，而那天，也是灌溉者們會心微笑的時候吧。

草坪上的孩子終于放下了一塊拼圖，旁邊的媽媽也展露出了溫柔的微笑。春陽撫過大地，一如喚醒孩子的母親。不過春光不急，她要等這些“孩子”們慢慢地醒來。時光靜好，耳畔回響著：“孩子，你慢慢來，慢慢來。”

孩子你慢慢來讀后感 篇4

如果不是因為小P孩的緣故，相信我是不會去捧著這樣一本超薄的，既與名著沾不上邊，又需要靜下心來好好感受的書本品讀的。

封面：綠色的草坪。文章特點：一篇篇孩子成長的點滴記錄。作者：龍應(yīng)臺。小

P孩說，他是被第一篇小孩扎蝴蝶結(jié)，怎么也扎不好的文章感動的，那個時候，一幅畫面，一個孩子，旁白：孩子，你慢慢來。對龍應(yīng)臺而言，孩子成長的太快，她還來不及享受細細品味、慢慢回味孩子成長的過程，孩子就已長大成人不愿再躲在媽媽雙臂環(huán)繞而成的溫暖的港灣。文的最后，附上了她兒子的話：媽媽您總是說讓我們慢慢來，現(xiàn)在我們希望您能快快放手。因為書不在身邊，讀完之后還看了其他好幾本書，所以關(guān)于細節(jié)我是模糊的。

只是，“孩子，你慢慢來VS媽媽，你快快放手”——這是每一對母親與子女之間都存在的矛盾吧。我們從母體的子宮出來，還是一個嗷嗷待哺的嬰兒眨眼間，我們能在地上搖搖晃晃的走，能用不是很清晰的口齒表達我們的需求然后，我們和身邊的同齡孩子一起背上裝滿玩具的花花綠綠的書包，進入了幼兒的天堂書包里的玩具被一本本厚厚的課本取代，我們已經(jīng)開始為了成績進行攀比初中，高中——渴望脫離，內(nèi)心叛逆的我們或多或少開始經(jīng)歷寄宿的生活大學(xué)，離開家，長久的離開，或是半年一見，或是一年一見?？墒窃谀赣H的眼中，我們始終還是那個乖巧的丫頭，可愛的小子，很溫順，需要媽媽溫柔的臂彎。她們總是忽視了我們已經(jīng)長大成人，需要她們快快的放手，承認我們是個“成人”的存在，眼里的我們還停留在離開家之前，凡事都需要為我們操心的那個小人。

“孩子，你慢慢來”——作為一個母親，充滿了愛意的口吻，無可厚非?！皨寢專憧炜旆攀帧薄鳛橐粋€孩子，自我隨著歲月增長逐漸滋長，發(fā)自內(nèi)心的呼喊。這之間的V.S.，怎么會有勝?。扛蝸淼膶﹀e？

孩子你慢慢來讀后感 篇5

《孩子你慢慢來》這篇文章有一幅非常普通的畫面，母子倆蹲在一起，母親手里捏著一撮小草，似乎在教小寶寶辨認這小草。

龍應(yīng)臺這樣附文：“一路上，兩個人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她?！?/p>

是的，爸爸媽媽，難道不是我們來到這個世界上第一個導(dǎo)游嗎？你不覺得世界在有意無意地引導(dǎo)你嗎？對于父母來說，孩子就是他們一種新的體驗，一種新的“人生課”，甚至是一種尚未畢業(yè)的終身學(xué)習(xí)課程。

龍應(yīng)臺用這樣一句溫暖的話描述了父母與孩子之間的關(guān)系，恰到好處?。?/p>

整本書都充滿了這位母親對孩子們的愛和尊重。從睡前故事到幼兒園的選擇，從學(xué)校課堂作業(yè)到家庭作業(yè)，媽媽都有一顆從孩子的角度看問題的細膩的心，并確保她的孩子有一個快樂的童年。

因為她認為，孩子在長大的過程中，會遇到無數(shù)的人間丑事，沒必要從童年就開始知道人與人之間的仇恨。就像蒲公英每年都會開放一樣，但孩子的童年卻只有一次啊。

人類幸福的童年是多么匆忙和珍貴啊！由于環(huán)境的不同，龍應(yīng)臺的教育模式和思想與內(nèi)地略有不同。她認為孩子是獨立的個體，應(yīng)該給他們最大的選擇自由。在生第二個孩子期間，她非常照顧第一個孩子的感情，她的孩子們是多么幸福！

當(dāng)我準備生孩子的時候，我懷著對1+1=3的渴望，也懷著對自己未來身份的恐懼和對母親不可避免的分娩的恐懼。矛盾的心理，讓我不知所措。

每次月經(jīng)來的時候，我都會因為沒有懷孕而略感失望，但也悄悄地松了一口氣：還有時間讓我慢慢做好心理準備。然而，這本書充滿了孩子們純真稚嫩的聲音，看這些年幼的孩子一步一步成長，希望此刻有一個嬰兒在我手里，讓我真正體驗做母親的滋味，見證那石破天驚的“創(chuàng)世紀”！所以，孩子，我做好準備當(dāng)你的導(dǎo)游了，你呢？

孩子你慢慢來讀后感 篇6

龍應(yīng)臺雖不是幼兒教育專家。但其作品《孩子你慢慢來》值得幼兒教育工作者閱讀?！昂⒆幽懵齺怼焙x非常深刻：教育要遵從天性，欣賞孩子慢慢成長……閱讀之余，我們不免思考：我們的教育是不是追求太多，讓孩子負擔(dān)太重?

教育需要耐心等待 《孩子你慢慢來》開篇記錄了作者因買花而等待花店里的小男孩學(xué)扎蝴蝶結(jié)的一幕：老婦人把“我”要的二十支桃紅色的玫瑰從桶里取出，交給小孫兒，轉(zhuǎn)身去找錢。小孫兒大概只有五歲。他很慎重、很歡喜地接過花束。抽出一根草繩綁花?；ㄖμ?，他的手太小。草繩又長，小小的人兒又偏偏想打個蝴蝶結(jié)，手指繞來繞去，這個結(jié)還是打不起來。這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)――繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來……“我”，坐在斜陽淺照的石階上。望著這個眼睛清亮的小男孩專心地做一件事；是的，“我”愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他那五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。

這就是教育。小男孩此時最需要的教育就是耐心等待。我們敬佩這樣的教育，敬佩作者舍得花時間，敬佩她是幫助小男孩的高手。她沒有焦躁，沒有催促，沒有想辦法替代。她相信，只要給予時間，小男孩就能扎出世界上最美的蝴蝶結(jié)。在教育實踐中，我們也體會到，孩子有能力并有興趣做的事，如果教師還去幫助或指導(dǎo)，也許對孩子是一種干擾，不合適的幫助和指導(dǎo)不僅會阻礙孩子的發(fā)展，還會導(dǎo)致教師身心疲憊。教育本應(yīng)是輕松的，我們要學(xué)會等一等，要相信孩子有自我成長的能力。只要放大我們的耐心，定能收獲孩子的成長。

教育需要平等對話

日記“一只老鼠”記錄了作者和兒子安安關(guān)于作業(yè)要不要重寫的對話，最終安安的“心聲”征服了作者。實現(xiàn)了平等對話。媽媽要求重寫作業(yè)，安安不滿的情緒爆發(fā)了，他發(fā)自內(nèi)心地吶喊：“為什么我要多寫一行?你總要我寫得好、寫得漂亮，我只是一個小孩，我沒辦法寫得像你那么好，我有時也要得一只老鼠――我也有權(quán)利得一只老鼠，就得一只老鼠呀……”半晌，媽媽擱下手中的紙，用手背抹了抹安安的眼淚，嘆了口氣，說：“好吧!就一只老鼠。你去玩吧!”……

孩子的心聲，震撼了作者，也震撼了讀者。想一想，在我們習(xí)慣于把自己的意愿強加在孩子身上時，孩子多少次接受了不平等的教育。教師要求孩子復(fù)述故事時情節(jié)要完整。畫畫時畫面要整潔，做操時動作要有力，做手工時動作要仔細……每一項都有標準，對所謂做得不好、不認真的孩子，教師總是要求他重做，甚至重做N次……這是以教育的名義在侵犯孩子的權(quán)利。教育需要平等對話，只有平等對話才能認識幼兒不同于成人的一面，才能保證不侵犯孩子的權(quán)利。平等對話首先要讓孩子把心里話說出來，還包括接受孩子的“無理取鬧”。作者說她不愿意敷衍這小小的人兒，因為她覺得這不及草高的小小的人兒是個獨立而莊嚴的生命，她尊重。其實教師更該如此。

教育要透過表象反思 莊稼長不好，農(nóng)民從不埋怨莊稼，而是反思自己的選種、澆水、施肥等工作做得好不好，找出問題所在。與農(nóng)民相比，我們更需要反思，我們面對的是具有豐富思想、處于生命成長過程中的人，稍有不察就會對孩子犯錯。如果作者沒有對孩子的觀察反思就沒有其作品《孩子你慢慢來》，請聽她反思后的經(jīng)典語言：“人的快樂童年何其匆促，何其珍貴!孩子，是天心的驗證，美的極致。人對這個世界已經(jīng)掠奪無度，您不覺得保留一點天機、一點對自然的驚訝，比較美好嗎?”作者對孩子游戲“殺人”的觀察反思可謂是教育的經(jīng)典案例，日記中寫道：作者看見安安突然松開了手，退后一步。她正要安撫他，卻見這兩歲小娃兒端起兩只小手臂，做出獵人射擊的姿勢，對準昂弟，口里發(fā)出“砰砰”的槍聲，然后滿意地說：“死了!”作者覺得驚心動魄，只有她知道安安“殺人”的靈感來自哪里：小紅帽的故事中“砰”一聲，獵人開槍把野狼打死了。所有童話里的狼都受到歧視，不是給燒焦了，就是被羊媽媽剪開肚皮，或是被獵人打死。作者反思著：《白雪公主》中有各種殺人方法，用刀子砍，用絲帶勒……然后，作者把《阿里巴巴》和《白雪公主》移到書架最高一格，并挑選合適的書籍給安安講述。遵循教育規(guī)律，規(guī)律在哪里?孩子是環(huán)境的影子，影子又是什么樣的?生命的成長有階段性，孩子處于哪一階段?一切都在觀察反思中。反思是教育的重要環(huán)節(jié)，教師只有善于觀察、善于反思才能捕捉到孩子傳達的各種信息，從而了解孩子正在想什么、做什么，身心正渴望怎樣的幫助和支持。

《孩子你慢慢來》展現(xiàn)了教育的輕松和諧，讓人感嘆教育的最美境界竟是這樣的簡單、實在、形象、溫暖。“孩子你慢慢來”不單是對孩子說的。也是對教育者說的，讓我們做一個愿意等待的教師，耐心地欣賞孩子慢慢成長吧。

孩子你慢慢來讀后感 篇7

我覺得這本書挺適合我來讀的，我家孩子剛兩歲，我覺得他太調(diào)皮了，在學(xué)校，我覺得學(xué)生們又太笨了，連這么簡單的東西都不會。于是假期里，我決定不管再忙也要把這本書讀完，就當(dāng)是教育孩子的參考。

龍應(yīng)臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法，孩子你慢慢來讀后感?！逗⒆幽懵齺怼?，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。

所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的`孩子進行對比，認為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。

是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律?？催^龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。

《孩子，你慢慢來》所包藏的母愛，除了一個母親能用心感受到，還有任何一個愛媽媽的孩子都能挖掘。我覺得不管是從媽媽的角度還是一個教師，這本書都值得我們?nèi)ラ喿x。

孩子你慢慢來讀后感 篇8

龍應(yīng)臺的大名早有聽說，最近的關(guān)注源于朋友圈里看到的她在大學(xué)的演講，主旨大約是講和“人文素養(yǎng)”有關(guān)，尤其是作為一個政客應(yīng)具有一定的“人文素養(yǎng)”，她也倡導(dǎo)每個人都應(yīng)該多讀點“文哲史”方面的書；另一篇是她在北大的演講，也談中國夢，再次提到了管仲的“禮義廉恥，國之四維”，并希望下一代的中國人不再有恐懼，而享有充分的自由。作為一個獨立學(xué)者和“馬政府”的前文化部長，我有理由相信龍應(yīng)臺顯然是一個具有較高人文素養(yǎng)和獨立精神、自由思想的人，也因此帶有鮮明的現(xiàn)實批判主義的文化人。

讀到龍應(yīng)臺，第一本便是她的《孩子你慢慢來》，讓我大跌眼睛，這是一個霸氣的，有強烈批判主義的作者嗎？就像書的扉頁所介紹的那樣：“作為華人世界的一支筆，龍應(yīng)臺的文章有著萬丈豪情，然而《孩子你慢慢來》卻令人驚嘆，她的文字也可以有款款深情”。這本書是龍應(yīng)臺從一個母親的角度，用娓娓道來，飽含深情的文字，展現(xiàn)出了她內(nèi)心深處的仁愛，也再次讓我覺得不管一個外表再強悍的女漢子，作為母親，她也唯有柔軟。

這本書并不厚，或許是因為我尚沒有孩子的緣故，卻讀得比較慢，我需要用心去感悟每一篇零碎文字背后所表達出來的含義以及用力去想象那種畫面感，如嬰兒般的呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到書中的小人物，小故事以及嬰兒般的思想，我都得用力去揣測，去想象。讀此書我似乎也有種在努力回憶自己小時候的樣子，從小多由奶奶帶大，母親也并非如龍應(yīng)臺那般有文化，或因為兒時記憶斷線的緣故，我已記不起什么蝴蝶結(jié)，也想不起多少兒時的故事，還有什么洋娃娃，但這已不重要，因為我依然健康快樂的長大，依然具有獨立人格，依然愛知求真，善良本真。

每個人的童年都有每個人的故事，龍應(yīng)臺筆下的安德烈是幸福的，他可以從小接觸到三四種語言，可以聽一個有文化的媽媽講各種故事，可以打小就能用平等的心態(tài)和媽媽對話。但想必在安德烈的心里，這個媽媽既聰明嚴厲，又有一個母親柔情般的呵護，我也相信包括自己父母在內(nèi)的每位家長也都盡自己所能，把自己認為最好的給了我們。

孩子你慢慢來讀后感 篇9

寒假有幸拜讀了龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，感觸很深，書中淡淡的文字，簡單質(zhì)樸的語言，蘊含了一位偉大母親內(nèi)心深處的母愛。孩子的天真，在書中表露無疑，作者并沒有長篇大論的談?wù)撽P(guān)于教育的大道理，有的只是一個母親在敘述發(fā)生某件事情時，母子間的反應(yīng)和對話，非常的生活化。

龍應(yīng)臺是一位偉大的母親，她在教育孩子方面有她自己的教育方法，用溫情引領(lǐng)孩子認識世界，鼓勵他們自由、理性地思考，用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”地成長。她隨時隨地耐心地教孩子認識自然萬物——天上的云、路上的`車……這些文字樸實、細膩，簡潔。讀罷展現(xiàn)在我們面前地是一幅幅歲月圖畫，很美，很溫馨，又很有智慧。沒有議論、抒情、感慨，只是簡潔的描述，讓讀者看到，聽到，觸摸到，似乎又若有所思。

“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子慢慢來，慢慢來。”這是書封面上的一段話，正是這段文字，吸引了我的眼球，一股暖流涌上心來，給了我無限的感動。我也是一個母親，相比之下，甚感慚愧。在教育孩子的問題上過于急躁，盲目否定。如龍應(yīng)臺所說的，孩子的教育是一條漫長的路，需要母親慢慢地走。尊重幼小生命，平等對待孩子，不能簡單粗暴的指責(zé)，這樣才能培養(yǎng)他們善良、正直、誠實、優(yōu)雅和擔(dān)當(dāng)……

在這里我重點反思自己作為一名老師，在教育學(xué)生上的缺憾。沒有耐心，情緒化，對待調(diào)皮的學(xué)生，有時會很生氣，有時會大聲斥責(zé)。不能夠細聲細氣地和學(xué)生交流。

有一次，預(yù)習(xí)鈴剛響，我去隔壁辦公室，老遠就聽到哈哈大笑的聲音從樓上傳出來，我邊走邊想著這笑聲是從何而來。會不會是我們班？于是，上樓直奔教室，想一看究竟。一進教室班長就對我說：“老師，劉嘉豪給他同桌講笑話，惹得大家大聲地笑。”她顯然很氣憤。聽班長這么一說，我?guī)е鴿M臉的怒氣瞥了劉嘉豪一眼，此時的他也許意識到自己錯了，低著頭，看著桌上的書，一動不動地坐在那兒?！叭绻裉觳唤o他點嚴厲的教訓(xùn)，那以后怎么管理？”想到這里，我走到他的座位，只見他桌子上只放了本書，沒有本子和筆。

看到這些，我便火冒三丈：“走，給你媽媽打電話，讓她來看看你的表現(xiàn)?！彼宦?，急了：“老師，別……別……?！碑?dāng)著全班同學(xué)的面，他竟然這樣對我說，我裝出一副很生氣的樣子，走出教室，進了辦公室，一會兒，他也跟了過來，說：“老師，對不起，我不應(yīng)該講笑話，逗大家笑，影響課堂秩序”。聽他這么一說，我真想原諒他，可是，想想以前的種種違反紀律的事，都與他脫不了干系時，說：“以前，我總是心平氣和地跟你講道理，你也總是不斷地向我承認錯誤，這次我再也不給你機會?！闭f著拿起電話撥通了他媽媽的電話。不一會兒的工夫，她媽媽趕來了學(xué)校，得知他犯錯了，不停地數(shù)落著：“你真不省事，老毛病又犯了，這么長時間對你苦口婆心真是白費了，我還以為你有所收斂，沒想到……”說罷，抬手欲打他，我一個眼神制止了她，媽媽相當(dāng)生氣，這時的他呢，看得出真的認識到了自己的錯誤，小聲對媽媽說：“媽媽，我錯了，下次再也不調(diào)皮了。”最后又轉(zhuǎn)過來向我道了歉。

說實話，這樣的結(jié)局，我心里很不是滋味。從那天起，他那些過分的行為收斂了許多，也正是從那天起，他的名字再也沒被寫在違紀的黑板上。直到今日，我的內(nèi)心深處并沒有因他折服而自喜，也沒有因我的勝利而置之不理。如果我學(xué)著安安的媽媽，耐心地與他交流，讓他愉快的接受；如果我不沖動不叫家長，換一種方式教育；我就會帶給他歡樂，而不是無窮的壓力。上周四的一個課間，我讓他下節(jié)課課后找我，他沒有忘記，規(guī)規(guī)矩矩地進了辦公室。

我和他談了好久，談到他期中考試考得不錯，表揚了他作業(yè)寫得整齊，交得及時；談到了他的日記比以前大有長進，肯定了他有堅持閱讀的習(xí)慣。并提醒他，如若能做到嚴格約束自己、控制自己，相信他還會有大的進步。一句表揚，一次肯定，一種相信給了他莫大的自信，談話結(jié)束，他準備回教室時，恭恭敬敬地說了一聲：“老師，再見?！贝藭r，我感到很欣慰。心中默默地重復(fù)著那句話：孩子，你慢慢來。老師對你有耐心。

是啊，在學(xué)生犯錯時如果我們換一種方式來教育學(xué)生，尊重他們，容忍他們間的差異，效果會不同。不同的學(xué)生運用不同的、適合他們的教育方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上充滿歡樂。老師也會感到幸福。

孩子，你慢慢來。教育是長跑，多給學(xué)生一點時間，多給學(xué)生一點耐心；教育是慢的藝術(shù)，我們必須與家長一起慢慢等待孩子的成長。讓我們用心欣賞孩子成長的每一個細節(jié)，享受孩子一朝一夕的變化！讓我們用心欣賞孩子成長的每一個片段，享受孩子一喜一怒的真實！長長的路，慢慢地走！長長的路，健康地走！

孩子你慢慢來讀后感 篇10

龍應(yīng)臺老師的名字早有聽說,卻遲遲未看她的書,記得同事和我聊起過，她告訴我,龍應(yīng)臺是一位了不起的作家，也是一位很好的母親，看龍應(yīng)臺老師的書，會很有收獲。但沒有看過，我沒有感覺，直到這個暑假，我從手機上下載了龍應(yīng)臺老師的《目送》和《孩子你慢慢來》電子版書，由于手機不離手，讀起來方便，于是讓我以電子書的方式與龍應(yīng)臺的文字相遇。

《孩子你慢慢來》這本書里的龍應(yīng)臺是一位母親，作為母親的龍應(yīng)臺和作為一個獨立的人的龍應(yīng)臺有著豐富、激烈的內(nèi)心沖突，她在書中說:"誰能告訴我做女人和做個人之間怎么平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福?？墒俏乙彩莻€需要極大的內(nèi)在空間的個人——女性主義者，如果你不曾體驗過生養(yǎng)的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢?”而正是通過對這一沖突的訴說，表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。但這本書不是傳統(tǒng)母愛的歌頌，是對生命的實景寫生，我認為只有真正懂得愛的作家才寫得出這樣的生活散文。

這本書以《蝴蝶結(jié)》作為序，描述了她看著一位五歲的孩子為自己包扎一束花，因為花枝太多，而孩子的手太小，草繩又長，小人又偏偏想打一個蝴蝶結(jié)，反反復(fù)復(fù)打不起來，阿婆的著急，我的耐心等待，形成了鮮明的對比，讓我們看到了一個坐在石階上，耐心等候孩子扎蝴蝶結(jié)的母親的畫面，這是一個多么有耐心的母親，無論外界如何紛亂，我只愿做一個愿意等孩子慢慢來的媽媽，是多么的恬靜，溫暖。

就是這樣一個女人，當(dāng)她成為了一位母親，當(dāng)她感受溫柔的小生命時，當(dāng)她陪伴這個小生命慢慢長大時，她深深體會到了作為母親的幸福；從孩子認識“?！保B）開始，媽媽就逐步帶著他認識了宇宙，認識生活的世界。世界之大，許多事情孩子都在探索，從牙牙學(xué)語中到“龍”帶給孩子的想象，從認識黑人到認識自己的身體等等，媽媽都陪在身邊，一同感受著孩子的點滴成長，感受著作為母親陪伴孩子成長的幸福。

作為母親，她是用心的，在給孩子讀故事書時，不想讓孩子接觸血腥的場面，不想讓這些文字帶給孩子不好的影響，為此把一些不利于孩子成長的書束之高閣；作為母親，她是精心的，為孩子選幼稚園，不想讓一些不好的教育影響孩子的個性成長，跑遍了臺灣的很多幼兒園；作為母親，她是有耐心的，當(dāng)孩子犯錯誤時，她會耐心聽孩子講，與孩子一起分析利害關(guān)系，并給孩子適當(dāng)?shù)膽徒洌尯⒆用靼走@樣一個故事：原野上有一群乳牛，成天悠閑自在地吃草，好像整片天空、整片草原都屬于它們，一直到有一天，一只小牛想闖得更遠，碰到了一條細得幾乎看不見的線那是界線，線上充了電，小牛觸了電，嚇了一跳，停下腳來原來這世界上有去不得的地方，做不得的事情，告訴了孩子，做任何事情都是有底線的，有些線是不能觸碰的道理。

整本書，透露出一位母親的萬般柔情，讓我們感受到了作為一位母親的責(zé)任，作為一位母親的萬般之愛，作為一位母親陪伴孩子成長中體會到的點點滴滴幸福。世界是紛繁復(fù)雜的，世界是浮躁的，我們只有靜下心來，靜待孩子的成長，與孩子一同感受成長中的快樂，孩子你慢慢來。

孩子你慢慢來讀后感 篇11

這本書是臺灣作家龍應(yīng)臺女士所寫的，剛開始看龍應(yīng)臺書時，總以為她是位男士。龍應(yīng)臺女士不僅僅是位偉大的作家也是位偉大的母親。這本書寫得是龍應(yīng)臺記錄自己的兩個兒子——安安與飛飛。記錄了兩位小朋友非常有趣的故事，如：龍應(yīng)臺教安安認字時，安安的牙牙學(xué)語，孩子的稚嫩的話語總讓我想，那時剛開始學(xué)說話的我是否也是被父母抱在懷里，父母說一句我重復(fù)一句，開始人生的第一節(jié)語文課。

這本書最讓我深有觸感的是：弟弟飛飛的出生，讓母親龍應(yīng)臺全部心思放在弟弟身上，而曾經(jīng)被父母捧在手上的安安受到母親的忽略開始懷疑自己的母親不愛他了，只愛自己的弟弟，安安自己偷偷地躲在被子里抹眼淚。媽媽叫他去吃飯，他還不肯，跟母親鬧別扭。最后母親把安安抱在懷里對安安說：沒有不愛他，等等的話……，安安的小脾氣才下去了。這不正是像我們對父母鬧別扭，又不好意思與父母和解，直到父母主動跟你聊天哄你的小脾氣的時候，你才放下你的小脾氣，母親和孩子從來就沒有隔夜仇，就看是否相互理解。

隨著安安與飛飛的成長，也越來越調(diào)皮搗蛋，處處與媽媽對著干了。兩兄弟被媽媽罰關(guān)在小房間里時，竟然研究一些讓媽媽哭笑不得的東西，安安與飛飛稚嫩的話語總讓我們捧腹大笑。也在晚上睡覺時，等媽媽一出房間，兩兄弟開始偷偷起床玩玩具，等媽媽來查房的時候，兩兄弟才飛速的爬上床，這種事，每天都要在安安與飛飛身上發(fā)生許多次，直到母親發(fā)火了，才真正的安靜下來睡覺。

這本書里面的故事情節(jié)，不僅僅說是她們的故事，也代表著全天下千千萬萬母親對孩子的那一份心思，每一位母親看著自己的孩子從襁褓到長大成人，其中包含著許多酸甜苦辣。等到孩子辛苦地開始工作，母親也在家里擔(dān)心的想：這個點了，孩子吃飯沒了，這個點，孩子是否還在工作加班熬夜?？墒撬桓掖騻€電話給孩子，就怕騷擾到孩子工作，只能在家里擔(dān)憂著，希望孩子打個電話跟她聊一聊。

這本書后面也寫了安安長大以后，開始有了自己的思想，再也不像小時候那樣親近母親了。母親也毫無怨言，也理解孩子有了自己的交際圈?？墒?，我們想過沒有我們是否有了自己的交際圈后，就不問候父母了呢？是否也想過在空閑的時候，打個電話問候母親的身體狀況呢？母親為了我們操勞了大半輩子，該輪到我們孝敬一下她們了。

龍應(yīng)臺希望孩子在漫長的人生道路中不要太過于匆忙，希望孩子們長長的路，慢慢地走，天下的母親也希望自己孩子可以平平安安，健健康康的成長。

可是，我們是否想過，你年幼的時，母親背你，母親老了，你是否背著母親呢？

孩子你慢慢來讀后感 篇12

“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事：是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來?！?/p>

這是龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》這本書里最經(jīng)典的一段話。這本書很早已經(jīng)讀過，那時的我還是一名特別年輕的老師，也沒有做母親，對其中的文字情感是陌生中夾雜些許的感動。而今，從教十年多，也已為人母，再讀起來竟是大不相同的心境和感觸。前些天和學(xué)生家長聊起此書，我亦是滔滔不絕。后來想，干脆以一些文字以對話或者紀念自己的變化吧！

這本書的語言溫柔自然，讀來卻深情動人，使人沉醉于母愛的那種溫暖和親切。讀這本書我雖然僅用了一下午，讀完后卻讓我思考了很久。作為一個孩子的母親同時又是六十多名孩子的老師，在這本書中我體會最深的就是一個字“慢”。在這個任何事情都追求效率，提倡速度的時代，我們每個人也都不可避免地以快來要求自己和學(xué)生們，任何事情都希望得到即時滿足，付出就要利益最大化，也許在有些方面快確實給我們帶來了很大的成就感，但快絕不是教育。教育不是快餐，也不能速成。每一個孩子都是一個獨立的個體，學(xué)校不是工廠流水線，我們教育的是人，而不是貼標出售的商品。一旦我們放慢腳步真正以平等的心態(tài)來陪伴孩子的時候，我們才能體會到孩子世界里慢慢的美。

想起班里有個叫做浩浩的孩子，模樣清秀極了，十分討人喜愛。但是性格卻是非常內(nèi)向，從不主動和同學(xué)說話，也包括每一位老師，每每上課時候總能看見班里角落里的他，那么孤單。他不參加任何學(xué)習(xí)討論或者課外活動。學(xué)習(xí)成績也在意料之內(nèi)的不好，老師同學(xué)都想幫助他，我可以說用盡了方法，批評、督促、表揚，就差自己變成他了，但沒一點效果。他的父母為此擔(dān)心焦慮的不得了，同齡的孩子一天一個樣，而浩浩似乎已經(jīng)被遠遠丟在了起跑線。

時間飛快，一年匆匆而過，浩浩依然是班里最差的那個，最孤單的那個，仿佛被世界遺忘了一般。

就是在一個陽光明媚的午后，我進校時，突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影，他在校門口一片一片地撿拾垃圾，我揉了又揉眼睛，不錯，就是浩浩！那瞬間我竟是如此的感動，這真的是我們都認為最差的那個孩子嗎？后來我專門把浩浩叫到身邊，表達我對他的贊揚，號召其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)，并持續(xù)給他安排了一些班級管理任務(wù)，出乎我的意料，他也竟然非常喜歡地接受了，這時的他眼睛似乎特別的亮，和以往非常不一樣。一學(xué)期下來，其實結(jié)果并沒有像我的期盼那樣，浩浩也并沒有太大的轉(zhuǎn)變，除了眼睛看上去更加明亮起來。

這時也會想起讀過的《孩子你慢慢來》這本書時，我想浩浩真的需要時間，我應(yīng)該和他的父母一起對浩浩慢起來，慢一點再慢一點，不那么著急地要求孩子一定的成為我們想讓他們成為的樣子。事實證明，這樣做確實是正確的。和浩浩相處已經(jīng)快三年了，我們都放下了以往嚴厲批評和督促，放下了迫切要求他進步的渴望，時間就這樣一點一滴過去，浩浩竟然和以往明顯不一樣了。不一樣在哪里？說不出來，就是覺著開朗許多了，笑容多起來了。雖然成績?nèi)匀徊焕硐耄钦麄€人似乎更能融入集體了，對一些獎勵也有了自己努力，老師和父母十分的喜歡！還好，我們慢下來了，不僅給了孩子成長的空間和時間，也讓我們更清楚地看到了他的變化。

如今已經(jīng)四年級了，浩浩已經(jīng)和班上的孩子無兩樣，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，字體尤其的漂亮，下棋也少有對手，和老師交流再也不紅臉不捏衣角，看著每天班里的他，他們，我也會無意識地慢起來：講難點時語速再慢一點，讓孩子們聽得更仔細點；批改作業(yè)再慢一點，能發(fā)現(xiàn)更多的錯誤還有個性卻富創(chuàng)新的答案；想發(fā)脾氣時，慢兩分鐘再說，結(jié)果迥然不同。慢下來，離急躁，離求速成的情緒遠了，教學(xué)卻有條不紊起來，工作也更加輕松起來。

作為一位老師，我知道育人即是育己，我時刻警告自己再也不要隨意定義任何一個孩子差與不差，孩子的成長總需要過程和時間！面對孩子純真的眼神，我是敬畏的，他們對成人的包容，他們對這個世界的愛都使我們赧顏。我會試著讓他們慢慢舉起自己的小手，我會聽著他們慢慢講著自己的想法，我會等著他們慢慢給我一個自信的眼神，我會盼著他們慢慢成為他們想成為的樣子。

看著他們慢慢地長大，我也在學(xué)習(xí)用赤子之心來對待這個世界，我們慢慢去聽花開的聲音，我們慢慢去欣賞落雪的美，讓我做那個陪著他們徜徉知識海洋的同路人吧，孩子，我們慢慢來！

最新《孩子你慢慢來》讀后感

當(dāng)我們覺得迷茫失措時，不妨捧起一本好書，閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當(dāng)時的歷史，也許是書中塑造的人物，細細的品讀完名著之后，收獲到的知識就可以寫成一篇讀后感。你看過優(yōu)秀的讀后感范文嗎？有請駐留一會，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的最新《孩子你慢慢來》讀后感，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

最新《孩子你慢慢來》讀后感 篇1

先前我對龍應(yīng)臺這個名字一無所知，更沒有讀過她的書。后來在李鎮(zhèn)西老師的博客中多次出現(xiàn)此人（開始還以為這作家是個男的，呵呵），一時來潮網(wǎng)上搜索，發(fā)現(xiàn)此人的影響力還不小（華人世界最有影響的一支筆）。

讀了她的《孩子，你慢慢來》以后，她那顆母愛的心便永遠的停留在了我——一個父親的心中！“我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福”龍應(yīng)臺用最簡單樸實的語言說出了父母親的心聲。想想自己每天拖著疲憊的身軀回到家，看到寶貝女兒，疲憊，煩惱都沒了；即便晚上10點回到家看到寶貝甜甜的進入夢鄉(xiāng)，心中泛起漣漪。想起書中的卷首語：“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來?！眱H僅是用草繩打個蝴蝶結(jié)，她就愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。叩問心靈，我愿意用一生的時間去等嗎？有用一生的時間去等的耐心嗎？作為父親，至愛自己的女兒，但有些時候在教育孩子時卻會失去耐心而對她惱兇成怒。（也有些時候看著她要掉淚時，禁不住要笑，女兒太可愛太善良了，真不忍心罵她）。的確，自己潛意識里把對生活的期許，夢想的實現(xiàn)都加在了孩子身上，希望她將來怎樣怎樣，卻忘記了，她才是自己生命的主人，成長需要肥沃的土壤。

看過龍應(yīng)臺女士的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要善良的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復(fù)生命善良的本性。愛需要藝術(shù)，愛需要學(xué)習(xí)，更需要有一顆慢慢等待的心。成長是孩子自己的事情，任何人不能代替，每個孩子有自己的成長節(jié)奏，孩子是上帝派來指引成人生活的天使，教育應(yīng)該是慢的藝術(shù)。作為教師，也愛著班上61名學(xué)生，但很多時候有些孩子愛不起來卻恨之有加。我總希望學(xué)生能把一切事情做得很完美，以至于稍一出錯，就橫加指責(zé)。靜校晚自習(xí)的時候，期望學(xué)生個個不隨便講話，高效的學(xué)習(xí)；做作業(yè)考試的時侯，希望學(xué)生個個獨立完成得高分……看著班上學(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的孩子，卻忽略了他們身上很多的閃光點：他們陽光，他們自信，他們對未來充滿自信，也有很多自己的想法，他們待人處事從容文雅，他們生活上不用你操心，還會倒過來勸解你、安慰你，一個健康的孩子，我為什么僅僅因為他不適應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他？

其實，教育是一種慢的藝術(shù)，允許孩子犯錯。我們應(yīng)當(dāng)給予孩子在學(xué)習(xí)上更多寬容和耐心，讓孩子有自我生長的空間和時間。只想對學(xué)生說，人生的路很長，你美好的人生剛剛開啟，讓我們慢慢地、堅強地向前方走去！在其兒子華安寫的《放手》中，他回憶母親是一個“集責(zé)任于一身的嚴格的教育者，但是又充滿溫暖……以一種安靜的、潛移默化的方式把我教育成了一個像小樹一樣正直的人…她一方面極其嚴格，督促我努力學(xué)習(xí)，認真做事，一方面卻極其講究自由尊重和理性思考……”。

“慢”是一種心境，更是一種藝術(shù)，一種已開始被我們遺忘的教育真諦。一切都以“快”字當(dāng)頭，這是我們現(xiàn)代社會的特點吧。但是，教育是需要期待的，它是一種堅守，一種責(zé)任；是一份信任，一份寬容。正是由于應(yīng)試教育功利讓我漸漸地疏遠了這份耐心，漸漸地不再習(xí)慣于等待?！昂⒆樱懵齺怼?，這樣的慢慢與速度無關(guān)，卻是真實而真誠的態(tài)度。在“慢”中期待、在“慢”中教誨、在“慢”中踐行我們愛的教育,“慢”的過程就是信任和責(zé)任，是孕育驚喜的歷程。做父母的做教師的應(yīng)該對孩子多點耐心，多點時間，等待孩子的成長。給自己一個信念：做像龍應(yīng)臺一樣的母親般的父親和教師！

最新《孩子你慢慢來》讀后感 篇2

在眾多的書籍中，一眼就被龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》所吸引。也許是自己也知道應(yīng)該讓孩子慢慢來，但是真要做起來確實很難。所以，非常想看看龍應(yīng)臺是怎么樣做到讓孩子慢慢來的。于是，在閑暇時翻看著這本書，與這位母親一起分享對孩子成長的點滴記錄，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受他們在成長中的喜悅與淚水。

從龍應(yīng)臺與兩個孩子的交流相處，我覺得她是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上她有自己的教育智慧?！逗⒆幽懵齺怼罚堑?，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。

回想自己在教學(xué)過程中所做的一切，真的是過于急躁。作為語文老師，當(dāng)孩子在課堂上回答問題疙疙瘩瘩，不知所云時。因為考慮到教學(xué)內(nèi)容安排是否能完成，往往會打斷孩子的發(fā)言。讓他坐下去再想想。其實，我們在說出這句話時，可能傷害的是一個孩子的自尊。更有可能導(dǎo)致孩子今后將不敢舉手發(fā)言。再想想，現(xiàn)在學(xué)校里的各項活動特別多，教育的節(jié)奏非常緊。在孩子做作業(yè)時，往往是把難的題目先講解好，然后讓孩子們做。這可能提高了作業(yè)的速度，卻束縛了孩子的獨立思考能力。孩子們會照著老師說的答案去做，而毫無創(chuàng)新能力?，F(xiàn)在看了龍應(yīng)臺寫的《孩子你慢慢來》以后，感觸特別深。的確，我們應(yīng)該從容地等待，在孩子的身旁陪伴他靜靜地成長，孩子你慢慢來，慢慢來。對于孩子的成長來說，這是一項慢速作用的過程，母親需要靜靜陪伴，教師也是這樣。孩子的世界有著成人不能理解的模樣，而要想很好地觀看這個世界里的風(fēng)景，“慢”是最為重要的。慢慢地等待。

世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西是越分越多。那會是什么呢?那是愛。愛，不求索取，愛，也不是等價交換，他是一種付出，是一份給予，更是一中無悔的犧牲，最可貴的是他還會成倍地增長。所以，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。一定要慢慢來，給予孩子更多的愛?？催^《孩子，你慢慢來》這本書的，其實都能深刻地感悟到，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待生命的慢慢成長，這需要堅持，更需要溫柔的堅持。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開?！泵總€人都需要愛。皺紋可以爬上我們明亮的眼睛，青絲可以變成斑白的華發(fā)，歲月可以老去我們的容顏，韶光可以在日復(fù)一日的塵灰中消逝。然而，唯有愛，才是我們教師最美的語言。讓我們與孩子們慢慢來，慢慢地用愛點燃孩子心中的熱情與欲望。一定要記住——孩子，你慢慢來!

最新《孩子你慢慢來》讀后感 篇3

《孩子你慢慢來》是龍應(yīng)臺寫的一本記錄她的兩個小孩成長的散文。這是一口氣讀完的書，這本書完完全全是從一個女性的感受，一個媽媽的視角寫的，給人溫暖、光輝的感覺。

做著自己喜歡的事業(yè)，經(jīng)營著自己愛的家庭，養(yǎng)育著自己疼愛的孩子，這種圓滿已經(jīng)幾近夢幻了。如今一個龍應(yīng)臺給我們看了她的生活，給我們展示了她的思想，對生活，對人生，也對孩子。慢慢來的或許不僅僅是孩子，或者說我們還都是孩子。慢慢來，因為享受和品位都是需要時間的。

這是孩子的成長手記，也是極好的啟蒙日志。溫情的教孩子看這個世界，鼓勵自由和理性的思考，用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”。平?，嵥榈木渥?，也因為有愛而動人。長長的成長之路，要慢慢的讓孩子吸收豐富的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們珍貴的品質(zhì)——善良、同情、誠實、優(yōu)雅和責(zé)任，收獲友誼和愛。

孩子對于女人究竟意味著什么，那漫長的孕育之苦，隨著一個小生命的出現(xiàn)化成無限的甜蜜和喜悅。小小的身體將帶著女人的烙印，延續(xù)著她的情感，他們彼此陪伴，以全新的心情體驗生的痛楚和喜悅。她覺得那個生命是完全屬于自己的，是自己跨越生死迎接到的寶貝，他將是她的全部。我曾見過剛生完孩子的母親慵懶從容的神情，那個時刻是女人一生中真正最美的時候，因為她體驗過生死，經(jīng)歷過抗掙，她贏得了新的生命，她擁有她的寶貝，她散發(fā)著無限溫柔。

“世上只有兩種人，好人和壞人。喜歡孩子的都是好人，不喜歡孩子的都是壞人?！?/p>

最新《孩子你慢慢來》讀后感 篇4

暑假里我讀過的書中，我最喜歡《孩子你慢慢來》。這本書的作者是龍應(yīng)臺，它講述了龍應(yīng)臺和她的兩個兒子華安和華飛發(fā)生的故事，生動地體現(xiàn)了兒童的天真、童趣和龍應(yīng)臺對兒子深深的愛。

文中有這樣一個故事：一次，華飛、華安和他們的朋友一起在華安家的大院子里玩，他們在墻角發(fā)現(xiàn)了一只卡在墻洞里出不來的老鼠，覺得它很可憐，想要把它從墻洞里救出來，又怕把老鼠弄疼，于是叫龍應(yīng)臺幫忙。龍應(yīng)臺聽到要讓她與老鼠“親密接觸”，頓時渾身起雞皮疙瘩，但孩子們百般請求，好硬著頭皮，用紙包著老鼠前身把它拉出來。孩子們躲在她后面好奇地看著。突然，老鼠被拉出來了，龍應(yīng)臺沒捏牢，老鼠慘叫著，飛快地從草地上竄走了，嚇得龍應(yīng)臺倒在了地上，孩子們也驚訝地張大了嘴巴。龍應(yīng)臺沒有因為做這件事受驚而生氣，而是覺得孩子畢竟是孩子，得慢慢來，便一笑了之。

我小時候，也經(jīng)常干一些愚蠢可笑的事，印象最深的是：一次，我上完廁所，沖完馬桶，覺得很奇怪：馬桶可以沖掉那么多東西，那最多可以沖掉多少呢？于是把廁所里的那卷衛(wèi)生紙一股腦兒地全扯進了馬桶里，然后按下沖水按鈕。結(jié)果馬桶被堵住了，廁所里“水漫金山”。爸爸知道后，狠狠地批評了我一頓。我很委屈，想：我又不知道馬桶會被堵?。“?，為什么我的爸爸就不懂得讓我“慢慢來”呢？

童年是天真爛漫的，希望我們的父母像龍應(yīng)臺一樣，珍惜我們的童年，讓我們“慢慢來”。

最新《孩子你慢慢來》讀后感 篇5

孩子，當(dāng)上帝以幸福的名義將你賜允我們時，你要知道你生來就注定不凡，你承載著兩個家庭的希望，你也與其他天使不同，你更具一顆比其他孩子更加純真且脆弱的心靈。因此你的責(zé)任要求你必須健康快樂的成長。

孩子，當(dāng)你吸吮著我的柔軟并恬然入睡時，初生的第一抹陽光在你那稚嫩的小臉揮灑時，我的心也融化于這明媚之中。

可是我的孩子，有時候，快快地“放手”或許也是必要的。

待你大些，再大些，我便要你學(xué)會在這光陸怪離的社會中生存的“前人之鑒”，不合時宜的與你去見識一些“猥瑣”之流。因為我害怕，害怕你會應(yīng)付不來。天知道，我多想護你一生安康，可是寶貝，自然的生存法則并不允許我的愿望實現(xiàn)。

快樂星緣，在這個用愛和耐心為每一位小天使鑄造的世界里。

我們用最簡單的愛去呵護這至善至真的心。

喜歡你窩在我們懷里，同你小聲呢喃著你所未知且向往的事物，喜歡你們總是洋溢的小小梨渦，更喜歡你們眼中的星星點點。

寶貝，你們的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，都是我們所喜歡的樣子，我們不能代替你們走路可我們愿意為你們指路，給你們所依賴的安全感。

只為了你的一聲笑語，一個目光還有那一抹燦爛的笑容。

寶貝，你知道嗎？只要你需要我，我就在你身邊從未離開。

快樂星緣——讓每顆星辰都綻放出璀璨光芒的世界。而我的寶貝，我在這里等你。

一路上，兩個人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她。

——后記

最新《孩子你慢慢來》讀后感 篇6

《孩子你慢慢來》這本書，以一個個生動、真實的事例向我們展示了一個智慧媽媽在尊重理解孩子的基礎(chǔ)上巧妙教育孩子的點點滴滴。讀完這本書，讓我深刻地感悟到寬容與等待在孩子成長過程中的重要性，不要怕孩子做不好，要用時間等待孩子慢慢做好一件事；不要責(zé)備孩子沒做好，要用寬容的心對待孩子沒有做好，這樣才能讓孩子在經(jīng)歷中成長，在嘗試中學(xué)會面對困難和挫折。

其實在生活中，我們責(zé)怪埋怨孩子，很多時候就是因為不懂得尊重孩子，不夠有耐心。我們往往責(zé)怪孩子“這么簡單的題都不會？”“這么簡單的事情都做不好？”我們往往忘記了，孩子還小啊，這些事對大人來說也許十分簡單，但對孩子來說卻并不容易！我們老師有時也這樣批評孩子：“別人都學(xué)會了，你為什么學(xué)不會？”其實，我們忘記了個體是有差異的，我們應(yīng)該尊重個體差異，只要孩子盡力了我們就應(yīng)當(dāng)給予肯定。

教育是一項工程，也是一種藝術(shù)。我們要做的，就是用我們的耐心讓我們的學(xué)生快樂起來，成績提高上來，讓自己內(nèi)心有一種學(xué)生問候與念及的滿足，讓自己有一種學(xué)生功成名就時的自豪與欣幸，這就是耐心的老師吧。

春風(fēng)是冰河的等待，收獲是秋天的等待，陽光是萬物的等待，孩子是我們的等待。作為教師的我們，可以抱著“閑看庭前花開花落，漫看天外云卷云舒”閑適、平靜的心態(tài)，多點耐心，多點時間，等待孩子的長大，用一種安靜的、潛移默化的方式去愛每一個孩子，還他們一個自己主宰的童年!

最新《孩子你慢慢來》讀后感 篇7

首先，看了本書后我意識到到小孩子也有自己的思想。并且小孩子思考問題的方式，可能跟我們成年人不太一樣。在教育過程中，為了避免出現(xiàn)尷尬，就不能只從我們的主觀愿望出發(fā)，應(yīng)該多站在學(xué)生的立場思考問題。其次，小孩子與生俱來，對外界新奇的世界充滿了好奇，就會問一些奇怪或讓你驚奇的問題。比如昨天在做完一篇有關(guān)近視眼鏡與老花眼睛的文章后，一個學(xué)生跑來問我，為什么我不用戴近視眼鏡或老花眼鏡呢。但要把這個問題解釋清楚并不簡單，這涉及到許多科學(xué)知識，以她現(xiàn)在的年紀也并不能理解。但她已經(jīng)開始深層次思考問題了，這一點很好，需要在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的這種質(zhì)疑能力。最后，我感悟到老師要做好育人工作，首先要當(dāng)一個合格的傾聽者，能心平氣和地與學(xué)生談話，不添加任何的主觀色彩。雖已認識到這些的重要性，但要做到又是另一回事。只能慢慢努力，朝這個方向靠近。

讓學(xué)生自己獨立嘗試著去完成一件事，這個出發(fā)點很好。能很好地鍛煉學(xué)生的能力。事實上，只有學(xué)生自己做過或主動嘗試的事情，才能讓他們即喜歡，又印象深刻。往往老師逼著做的事情讓學(xué)生很反感，效率也低下。對于一些事情可以讓學(xué)生慢慢來。但不可能允許任何事都可以慢慢來。就像學(xué)習(xí)，尤其到了復(fù)習(xí)階段，你慢了一步，就與別人有了差距，若你不及時追趕，這個差距只會越來越大。老師也只能幫助他加快速度追趕別人，而不是對他說不要著急，可以慢慢來。就算老師不急，家長也會十分著急，我們的孩子怎么那么慢呀，怎么辦才好。

這是現(xiàn)在制度下的必然，我們也無力改變。我們能做的就是在學(xué)習(xí)忙碌的學(xué)習(xí)之外，豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生的童年留下不一樣的色彩。

現(xiàn)在一上小學(xué)就開始了正規(guī)學(xué)校式的教學(xué)。跟我小時候相比，現(xiàn)在學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)重了許多。雖然年年在喊減負減負。若頭上的考試棒仍在，若要各種各樣的考核。老師不會輕松，學(xué)生更不會輕松。可想而知當(dāng)現(xiàn)在的學(xué)生有多累。我們這里的學(xué)生還算是幸福的，放學(xué)后除了完成了適量的家庭作業(yè)后，就可以走家穿巷，去其他小朋友家串門，或一起去野外瘋狂。

現(xiàn)在教語文，真為學(xué)生感到辛苦，每天要識記那么多的新字詞?；A(chǔ)好的還能跟上，基礎(chǔ)稍差點就會掉隊，這樣的要求下，能讓學(xué)生慢慢來嗎。在教拼音時，教學(xué)時間只有一個多月，由于學(xué)生對拼音的接受程度有快慢，并不能夠在這么短的時間內(nèi)讓學(xué)生都牢固掌握。在沒有讓學(xué)生喘息后，就開始大量的識字，這是在向?qū)W生灌輸，而不是讓學(xué)生自己主動獲取。我認為只要牢牢讓學(xué)生掌握好拼音，再教會學(xué)生字典的使用方法。學(xué)生自己就有能力獲取、積累識字。我想學(xué)生主動去獲取遠比教師灌輸好許多。

最新《孩子你慢慢來》讀后感 篇8

讀《孩子你慢慢來》我看到了“堅守”。在種種矛盾的沖擊下的生活，需要每一方的堅守和努力。對母親來說是矛盾的：“誰能告訴我做女性和做個人之間怎么平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福?？墒俏乙彩莻€需要極大的內(nèi)在空間的個人……

女性主義者，如果你不曾體驗過生養(yǎng)的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢？”對兒子而言，主流文化和外來文化的沖擊力也是巨大的。在《孩子你慢慢來》的最后，華安寫道：“那是第一次，我發(fā)現(xiàn)，德國是一個母親不熟悉的異國文化，在這個異國文化——我的本土文化里，我比她還行?！?/p>

無論是時代之差甚至是文化差異。不變的是母親對孩子的濃濃的愛，是各自對理想對生活態(tài)度的堅守，是堅持對這個世界抱有追尋和感性。龍應(yīng)臺在書里展現(xiàn)給孩子的是一種生活方式，是一種思考方式。母親潛移默化地告訴孩子，快樂的實質(zhì)不是金錢和名聲，我們不是在進行一場比賽，看看到終點能獲得什么樣的獎品。而是在于將自己的絲毫努力或者掙扎本身納入世界中，在感受時間的溫柔美好時回報以熱忱認真。

我們在生活在工作的道路上，何嘗不是不斷成長，如同“媽媽”和“華安”一樣，摸索著前行。我們不必比較工作貴賤，或者人生意義高低。當(dāng)你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

在這樣一條道路上，誠然還會有無數(shù)前赴后繼者。我們將面臨著拷問、質(zhì)疑、動搖，我們也將收獲喜悅和快樂，或許更多的是日復(fù)一日的平淡。好在時間還長，我們大可以用輕松的態(tài)度打量這個世界，用最真實的態(tài)度感受這個世界的溫柔繾綣，并報以會心一笑。

最新《孩子你慢慢來》讀后感 篇9

《孩子你慢慢來》這篇文章，是本書的開篇。作者描述了在花店買花時看到的一個情景：一個5歲的孩子，非要自己動手給花束系上蝴蝶結(jié)，而作者就那樣坐在斜陽淺照的臺階上，愿意靜靜地等。在等待的過程中，作者追敘了一個昔日冰冷的事實：一個追不上別的孩子功課的女學(xué)生，帶著自己的弟妹，跳進了冰冷的河里。由那凄慘的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢來。

《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在蕩漾--感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。

其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們面對著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環(huán)境地的不同也使每一個個體的成長不同。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們說一聲：孩子你慢慢來呢?

《孩子你慢慢來》這本書值得每個人都去看一下，非常的精彩和有趣。

最新《孩子你慢慢來》讀后感 篇10

龍應(yīng)臺的書一直是我喜歡的，理由是什么，沒有……可能是因為她的筆法，也可能是她的書真的很吸引人，或者很難說……

孩子，你慢慢來，是朋友推薦的，在此之前，我好想壓根就不知道這本書的存在一樣，周四在當(dāng)當(dāng)下訂單，周五收到書，或許是因為“樂學(xué)會”，所以我花了3小時不到，就把這本書看完，當(dāng)合上書的那一刻，我就問了自己一個問題，這本書到底在講什么？散文或記事文？

可是，當(dāng)我閉上眼睛的時候，書中那一幕幕的場景即刻呈現(xiàn)在我眼前，八個月大的華安，和父母一起旅游，爸爸第一次教華安用英語說bird，華安第一次認識各種各樣的車車，華安第一次認識龍……許許多多的第一次，作者用一種仿佛似跟你說話的語氣，和一個個小故事，描述了一個叫華安的中外混血兒的成長記。

書，其實很薄，內(nèi)容很簡單，可是，當(dāng)看到如此簡單的文字，在我面前流淌時，我卻感覺到了滿滿的愛，一種無處不在的淡，卻又異常香厚的母愛。時間沒有讓這愛停留，反而使她越來越濃厚。

我想凡是有孩子的媽媽或者爸爸，都會感嘆一個小生命的成長，從像熱水瓶大小的它，慢慢的長大，高大到可以為他的父母遮陽擋雨；從第一次會爬會走，到最后穩(wěn)健的攙扶著他年邁的父母走路；從第一次開口叫媽媽，到后來站在臺上流利的用各國語言演講；從第一次自己拿筷子吃飯，到最后，站在媽媽曾經(jīng)最愛的廚房里做飯……曾經(jīng)的第一次，到后來的無數(shù)次，曾經(jīng)的手把手，到后來他帶著曾經(jīng)那個年輕的你，走過一段又一段屬于他的人生……

是的，孩子，的確需要慢慢來，慢慢的長大，慢慢的成為那個我們所想的他，或者他希望的人生?？粗谝淮温南敌瑤В⌒〉氖种嘎拇┻^那兩根比他的小手粗不了多少的帶子，看著他那個小小的慢慢的動作，還真擔(dān)心他會做不好，但是心理的那種成就感，可能要遠遠的超于他本人……

孩子，需要我們用一種慢慢的心去陪伴，陪伴他的成長，陪伴他所有的慢慢來……當(dāng)時間一點點慢下來，我們靜靜的和孩子一起，用慢慢的等待，等他長大的那刻……

最新《孩子你慢慢來》讀后感 篇11

暑假里我讀了《孩子你慢慢來》，很多次被書中的孩子逗笑過，被書中的媽媽教育過，更是一次次被真實的感動過，媽媽和孩子溫柔的親密相處，像是一位長輩，像是一位朋友，更像是一位摯友，不禁讓我想起漫漫人生長路 ，誰來指引我呢？

這本書主要講了一位臺灣媽媽在兒子的故鄉(xiāng)，自己的異鄉(xiāng)陪伴孩子，撫育孩子，溫柔地譜寫著一個又一個平凡的生活故事，歌頌著偉大的母愛。

媽媽的愛，像一條條涓涓的小溪，流過孩子的心田。生活上，媽媽為孩子的起居飲食而勞累，學(xué)習(xí)上，媽媽為孩子的進步而操心，教育上，媽媽為孩子的成長而堅持。每個孩子都是一本書，都要等待媽媽來打開，來閱讀，來理解……書中的孩子時而頑皮，時而淘氣，惹得媽媽無可奈何，正如我自己，有時叛逆的與媽媽作對，打冷戰(zhàn)……當(dāng)我不愿意寫作業(yè)，媽媽催促我，我卻嫌她嘮叨，當(dāng)我在上網(wǎng)游戲的時候，媽媽讓我停止，我卻不顧一屑，無動于衷。雖然媽媽很生氣，偶爾不像書中的媽媽那樣溫柔，卻也會以理服人的勸導(dǎo)我，說服我……看來做個媽媽比做自己還要難，不但要溫柔還要有智慧地引導(dǎo)孩子。

當(dāng)我讀到街頭賣花的老婦女，因為自己的小孫女打蝴蝶結(jié)而耽誤了時間，當(dāng)街大聲責(zé)罵孩子了，我為小孫女委屈，她被自己的奶奶剝奪了尊嚴，同時，我很慶幸自己沒有生活在那個年代，那時候的孩子沒有尊嚴，沒有地位，因為家里窮，交不起學(xué)費而被老師嘲笑，被老師叼難，學(xué)生因為成績差，而要掛著“我是大懶蟲”的牌子游走，他們被老師污辱，喪失了人格，實在太可悲。比起現(xiàn)在，我們的老師更像一位溫柔的母親，教我們知識，尊重我們，帶我們走進森林童話，慢慢 跨越祖國壯麗山河的真正來源。

“多一點鼓勵，少一點責(zé)罵”像文中的媽媽一樣寬容，等上一輩子的時間，去等孩子打完人生中一個又一個的“蝴蝶結(jié)”。啊！原來是只有媽媽才會用上一輩子的時間來指引我的漫漫人生長路。

孩子你慢慢來讀后感經(jīng)典

我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段，優(yōu)秀的作文它的標題能夠瞬間吸引眼球。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？為此，你可能需要看看“孩子你慢慢來讀后感經(jīng)典”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

孩子你慢慢來讀后感 篇1

讀了龍應(yīng)臺寫的《孩子，你慢慢來》以后，浮現(xiàn)在我眼前的，是一個細膩如水的女子。這本《孩子你慢慢來》，語言帶有異域特點，短句較多，段落簡潔，讀來別有一番感受。書的封面是作者和兒子的照片，孩子睜大一雙純凈的眼睛，小臉朝上，母親面帶微笑看著遠處。背景是純黑色的，突出了人物形象的潔凈。書中的文字不是很多，其間夾雜一些彩頁，很是浪漫。如第一個彩頁就是一道長長的鐵軌中的一段，鋪了一地金黃，孩子在慢慢踱步，神情是那樣的專注。文字說明是“長長的路，慢慢地（書中是‘的’）走”。畫面上沒有我們想象中的一望無際的長路，只有腳下這一片小小的空間，似乎在告訴我們：不要注視那么遠，我們不需要拼命趕路，只須看著腳下的一點路。

《孩子你慢慢來》這篇文章，是本書的開篇。作者描述了在花店買花時看到的一個情景：一個5歲的孩子，非要自己動手給花束系上蝴蝶結(jié)，而作者就那樣坐在斜陽淺照的臺階上，愿意靜靜地等。在等待的過程中，作者追敘了一個昔日冰冷的事實：一個追不上別的孩子功課的女學(xué)生，帶著自己的弟妹，跳進了冰冷的河里。由那凄慘的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢來。

在生活中，我們也不能不接受這樣的一個事實：也許一輩子都追不上別人。那該怎么辦呢？別急，我們還是要等等自己的靈魂。我們不能為了去追趕別人，就不顧腳的疼痛，就不顧自己心的勞累。

作者沒有像一般人那樣，狹義地把孩子看作自己生命的延續(xù)，而是把孩子看作和自己一樣的、來這個世界上看看的一個人，只是時間先后不一樣而已。她寫道：“媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她?！焙芎唵蔚囊痪湓?，卻撼動了我！她把母子間的關(guān)系看作是平等的、互助的，甚至孩子可能比母親懂得更多。孩子的淳樸，孩子的真實，孩子沒有被污染的心靈，使得他們的眼睛更明亮，心底更純凈。在她的眼里，孩子是我們成人的老師。我們走在歲月的路上，遺忘了許多美好的風(fēng)景，忽略了許多美好的事物，是孩子以一顆純真的心，用一雙稚嫩的手，幫我們一一拾回。這樣，我們在人生的暮年，才得以返回童真。

在向孩子介紹這個世界的過程中，做母親的龍應(yīng)臺發(fā)現(xiàn)了許多自己以前沒有看到過的事情：在母親的眼里，“龍”就是古人視作圖騰的那個四不像的東西，那個很神圣卻誰也沒有見過的東西。而在孩子的眼里，一條彩帶，許多玩具汽車排列起來，也是龍。在做母親以前，她喜歡的歌曲可能是憂傷的，比如“滴不盡相思血淚……”而有了孩子以后，她卻會不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鴨帶小鴨”。這種變化，是自然而然的，也許是被孩子帶動了，也許是被孩子喚醒了。

母親總是希望為孩子遮擋住那些利劍、陰云、污穢之類的東西?！栋籽┕鳌贰ⅰ缎〖t帽》的故事，想必我們每個人都耳熟能詳了吧？但是我們中間有多少個母親考慮過它們的負面因子？如裝扮成老婦人的皇后勒住白雪公主的脖子，繼而想用毒藥去藥死白雪公主。可是龍應(yīng)臺考慮到了。為了給孩子營造一個純凈的世界，她把書藏到書柜中，藏到孩子夠不到的地方。因為愛孩子，所以她不想讓孩子讀《水滸》，因為怕那些綠林好漢的性格影響到孩子們，怕這樣的書破壞了自己的生活教育。難得她如此用心地做母親！

因為做母親，所以失去了青春時的“野心”，所以任孩子把自己帶回人類的原始起點。因為做了兩個孩子的母親，所以一邊悉心照顧小的孩子，一邊悄悄揣摩大孩子的心思。她發(fā)現(xiàn)：那做過父母的，而且養(yǎng)育過兩個孩子以上的，來看嬰兒時，不會忘記多帶一份給老大的禮，那不曾做過父母或只有獨生兒女的，只帶來一份禮。她知道，該怎樣幫助

孩子你慢慢來讀后感 篇2

這個月讀的書是《孩子你慢慢來》。感覺自己最近對孩子有些急躁、不耐煩，所以選擇這本書，希望作者這種慢慢陪伴孩子長大的心境可以緩解一下我的急躁情緒。

這本書就像一位媽媽為孩子寫的童年趣事錄，文筆樸實，讀起來卻很引人入境，很容易讓讀者，尤其是做了媽媽的女性讀者產(chǎn)生共鳴。作者的兩個兒子華安和飛飛身上都有我們孩子的影子，作者寫她陪華安牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，寫華安和飛飛對媽媽的親密和依戀，這些很簡單、很平凡的日常，卻很溫馨和感動，也勾起了我對兒子和女兒幼時的回憶。原來不知不覺孩子們就長大了，女兒上小學(xué)了，兒子上也馬上上學(xué)前班了，曾經(jīng)天天黏在我身邊的小跟屁蟲開始有了自己的小伙伴和集體生活，他們會繼續(xù)長大、走向外面的世界。我忽然開始懷念他們小時候黏在身邊的時光，原來孩子需要媽媽陪伴的時間也是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜，對孩子多一些耐心，少一些急躁，用心陪伴孩子慢慢成長，努力給孩子一個美好而快樂的童年時光。

書中有一個情節(jié)讓我印象深刻，就是作者生下弟弟飛飛后對華安的安撫。為了不讓華安覺得有了弟弟后自己“失寵”進而對弟弟產(chǎn)生過激行為，作者告訴華安弟弟出來的時候會給他帶禮物，雖然這是善意的謊言，但是卻讓華安對弟弟的到來不那么排斥。我女兒上一年級的時候，弟弟一周半，為了讓我女兒養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常塞給弟弟一個玩具讓他自己玩，而我陪著女兒寫作業(yè)。這不僅養(yǎng)成了我女兒認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，也鍛煉了弟弟獨立能力，在弟弟三四歲的時候，我接、送女兒去上輔導(dǎo)班的時候，弟弟就知道自己乖乖的在家玩玩具或看電視等著媽媽回來。姐弟兩個的關(guān)系也是比較和諧的，雖然偶爾會有打鬧的情況，但大部分情況下還是“姐友弟恭”的。

反而是我有很多做的不好的地方，比如對女兒急躁、缺乏耐心，比較關(guān)心她的學(xué)習(xí)、對她別的需求經(jīng)常敷衍了事，因為有弟弟對比，總覺得她大了、應(yīng)該更懂事，當(dāng)和別的同齡孩子對比時才發(fā)現(xiàn)她其實已經(jīng)很乖、很懂事了，是我自己有時候情緒化、或者偷懶而忽視了她……這些都是我的問題，以后要努力改正，爭取做女兒心目中的溫柔媽媽、知心姐姐。

對于弟弟，也許是我太放養(yǎng)了，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子爸爸的口頭禪經(jīng)常是：嘟啊嘟（弟弟的小名叫嘟嘟），你看看你，啥也不學(xué)，你姐姐像你這么大的時候都怎么樣怎么樣。孩子爸爸的話雖然是打擊教育，但是卻是事實?，F(xiàn)在想來，是我潛意識里覺得弟弟還小、還不懂，不用急于教他學(xué)什么，只要他不鬧、不打擾姐姐學(xué)習(xí)，愿意怎么玩兒就怎么玩兒。也曾想帶他讀讀繪本、培養(yǎng)一下讀書習(xí)慣，但是他不喜歡，慢慢地我也就放任不管了。其實這還是我的疏忽，只想著自己偷懶，卻沒有花心思去陪伴他……其實弟弟現(xiàn)在已經(jīng)對很多事情感興趣，比如籃球和圍棋，還有看書，我寫讀后感期間，這個小人兒已經(jīng)兩次來問媽媽什么時候完成工作給他講故事。好的，就讓我們從讀繪本開始吧！

書的最后一篇文章是作者的大兒子華安寫的，他說：母親以一種安靜的、潛移默化的方式，把我教育成了一個“像一株小樹一樣正直”的人。我想這種安靜的、潛移默化的教育方式，也許是最有說服力、最容易讓孩子接受的教育方式。我要向作者學(xué)習(xí)。

孩子你慢慢來讀后感 篇3

奎來利用下班后一個人的閑暇時間，再次品讀龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》這本書，每次合上書，內(nèi)心總是生出無比的柔軟和感動。記得去年第一次拿到這本書來讀時，內(nèi)心也是經(jīng)常非常溫暖和觸動的，經(jīng)常讀著讀著就不知不覺的流下感動的淚水，感動之余就會想：作者當(dāng)時內(nèi)心是有多么溫柔情懷和有多少無限的愛，才能寫出那么細膩的文字呢!現(xiàn)在再讀，感受更多的是對這位智慧母親的敬佩和身同感受!如同坐在時光機，和作者一同經(jīng)歷著她的一切，心里的感覺非常奇妙?；蛟S看書時的人生階段不一樣，可以直接影響當(dāng)下的感受吧，我現(xiàn)在二胎中，肚子里的寶寶七月份就要出生了，每天感受到小疽伙在肚子里調(diào)皮、折騰的動來動去，母愛自然而然就會更多了，每個星期五，更是特別期待女兒晚上回來，可以享受更多的天倫之樂。

這本書是龍應(yīng)臺寫的“人生三書”：《孩子你慢慢來》、 《親愛的安德烈》、 《目送》其中的一部，也是最讓我感動的一部。龍應(yīng)臺是現(xiàn)代作家，曾擔(dān)任臺灣文化部部長，34歲才第一次做母親，龍應(yīng)臺自稱：從此開始上“人生課”，且至今未畢業(yè)。

孩子你慢慢來讀后感 篇4

讀書如同與人打交道，不能只看外表。有的人，外表平凡，卻成就了不平凡的一生，有的則相反。讀一本好書也是如此，縱使它沒有鮮亮華麗的外表，但豐富的內(nèi)涵一樣能使它鋒芒畢露。

“我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指?！弊鳛槿A人世界最有影響的一支筆，龍應(yīng)臺的文章有萬丈豪氣，然而《孩子你慢慢來》卻令人驚嘆——她的文字也可以有萬丈深情。

這本書讀來非常的平實，透過這平實，分明看到了一位耐心、內(nèi)心充盈著愛的母親，看到了一個溫馨幸福的小家庭，看到了一個快樂的、可愛的、聰明的、健康地成長著的孩子。正如封底的一段話：“這本書里的龍應(yīng)臺是一個母親，與生命本質(zhì)的起點素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛。她不是對傳統(tǒng)母職的歌頌，它是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文?！?/p>

我花了較短的時間把整本書瀏覽了一遍，一種溫馨的感覺一直縈繞在心間。

每一篇小文章里，孩子的純真無邪和媽媽對孩子的愛都被描寫得淋漓盡致，讓看的人也沉浸在他們的幸福氛圍中。從孩子的出生開始，龍應(yīng)臺的生活就被孩子包圍，她給孩子洗澡、喂飯、換衣服、帶他們認識這個世界、讀故事書給他們聽。在《初識》中，8個月大的安安雖然還不能人語，但已會咿呀做聲了，而且對這個世界充滿了新鮮感。于是，每天早上，在去幼兒園的路上，“兩個人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她?！眿寢屆刻焱砩隙冀o安安念故事，但她會有選擇地念，一些暴力血腥的故事書一律不要。因為“在他往后成長的歲月里，他會見到無數(shù)的人間丑惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨，人的快樂童年何其短促，何其珍貴！”這句話特別有道理，這也就是龍應(yīng)臺，他獨特的教育藝術(shù)：慢與愛。

現(xiàn)在中國的家長，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，說白了其實是為了自己的面子，就讓孩子早早地進入早教班。以至于現(xiàn)在的幼兒園提早變成了小學(xué)，孩子們要上認字課、美術(shù)、音樂、體育、算術(shù)，還有英文……過早學(xué)會識字的孩子便在入學(xué)后坐在教室里發(fā)呆，因為他們都已經(jīng)學(xué)過了。而其他沒學(xué)過的小伙伴們卻嘰嘰喳喳興奮地發(fā)現(xiàn)字的世界，“那種快樂，確實像一個瞎子突然看見了世界，用張開的眼睛?！被蛟S幼兒園里不教認字是對的，急什么呢？童年那么短，那么珍貴！

這本書不僅適合已經(jīng)做父母的人看，也適合將要做父母的人看，它是溫情與理融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文，你會被慢與愛的教育藝術(shù)所感染。

孩子你慢慢來讀后感 篇5

“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子慢慢來，慢慢來?！边@是我從《孩子你慢慢來》的封面上摘抄下來的。

這本書里講的是一個母親和兩個孩子的'故事。這個母親很溫柔很有耐心，就算孩子犯了錯，她也不打不罵，只是跟孩子心平氣和地講道理，讓他們明白這個道理。認識到自己的錯誤，然后向別人道歉。

長長的路，需要我們慢慢的走。萬物生長都有一定的規(guī)律，可是在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活環(huán)境下，人們對人生的態(tài)度也顯得越來越急躁?，F(xiàn)在很多父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿。不想讓我們輸在起跑線上，于是就給我們報各種興趣班、補習(xí)班。殊不知這種拔苗助長的教育，并不能讓我們成長得更快，反而毀了我們的天真爛漫。

而書中的母親，教育孩子不論做什么事情不管結(jié)果怎樣，只要盡力就行了。有的時候還可以讓孩子邊玩邊學(xué)。

我希望以后我們的父母可以多想想孩子的感受，給他們一點自己的空間。

最新孩子你慢慢來讀后感1000字精選

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，作文有時候就是自己與自己心靈的對話，寫作文時一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫，值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？以下是小編為大家整理的“最新孩子你慢慢來讀后感1000字精選 ”,僅供參考，希望能為你提供參考！

最新孩子你慢慢來讀后感(篇1)

時光在飛，連同自己的記憶力也隨著掌中時間的流逝變得健忘起來。喜歡看書卻不喜歡寫讀后感，我覺得自己很難寫好一篇讀后感，看書更多地享受看這個過程，看完之后書中情節(jié)啥的都會一并遺忘。那一天，班里的小記者們從晉江機場采風(fēng)回來，怕孩子們對觀后感產(chǎn)生畏難情緒，我這樣開導(dǎo)他們，凡走過就需要留下痕跡。今晚，沒想到我也是用這樣的話來對自己說。

很快地又把龍先生《孩子你慢慢來》看完了。留在腦袋瓜里的東西很少，卻也足以讓我細細回味。故事的帷幕是這樣拉開的：“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來?！饼垜?yīng)臺看著那個五歲的孩子，用繩子打個蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。不僅僅是這個細節(jié)，文章中的好多個章節(jié)都彰顯龍應(yīng)臺老師對于孩子的教育“慢”的節(jié)奏，她會不厭其煩地跟孩子對話，會用很有趣味性地答案解答孩子在聽故事時提出的千奇百怪的問題……捫心自問，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？

天生急性子的我，做事風(fēng)風(fēng)火火。我愛我們班的孩子，這一點毋庸置疑。可是對待他們，我更多的是簡單粗暴，缺乏耐心。今天《跳水》語文課堂上，當(dāng)我拋出跳水一文你們得到了什么啟示時，孩子們個個腦袋一個低得比一個低時，我更多地氣憤大于諒解，更多地缺乏耐心地引導(dǎo)。當(dāng)孩子們因為糾紛而前來打小報告的時候，我常常很少能靜下心來聽他們把事情的前因后果娓娓道來，因為我覺得這是小孩子的無理取鬧。面對學(xué)生的反復(fù)提問，面對學(xué)生的重復(fù)錯誤，面對學(xué)生的調(diào)皮搗蛋，我想我在龍先生的身上獲益許多。還記得在街道教育隨筆交流活動中，何萍娥老師的《牽著蝸牛慢慢走》一文，她對于剛剛上一年級的孩子們各種趕，對于自己兒子放學(xué)后慢吞吞地收東西各種趕。在生活中，我們也不能不接受這樣的一個事實：也許一輩子都追不上別人。那該怎么辦呢？別急，慢慢來，不要為了去追趕別人，就不顧腳的疼痛，就不顧自己心的勞累。

孩子宛如植物，生長有個體之別，有時令之分，教育不是賽跑，人生更不是。作為老師，需要地是多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術(shù)。教育孩子，慢慢來！

最新孩子你慢慢來讀后感(篇2)

首先，看了本書后我意識到到小孩子也有自己的思想。并且小孩子思考問題的方式，可能跟我們成年人不太一樣。在教育過程中，為了避免出現(xiàn)尷尬，就不能只從我們的主觀愿望出發(fā)，應(yīng)該多站在學(xué)生的立場思考問題。其次，小孩子與生俱來，對外界新奇的世界充滿了好奇，就會問一些奇怪或讓你驚奇的問題。比如昨天在做完一篇有關(guān)近視眼鏡與老花眼睛的文章后，一個學(xué)生跑來問我，為什么我不用戴近視眼鏡或老花眼鏡呢。但要把這個問題解釋清楚并不簡單，這涉及到許多科學(xué)知識，以她現(xiàn)在的年紀也并不能理解。但她已經(jīng)開始深層次思考問題了，這一點很好，需要在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的這種質(zhì)疑能力。最后，我感悟到老師要做好育人工作，首先要當(dāng)一個合格的傾聽者，能心平氣和地與學(xué)生談話，不添加任何的主觀色彩。雖已認識到這些的重要性，但要做到又是另一回事。只能慢慢努力，朝這個方向靠近。

讓學(xué)生自己獨立嘗試著去完成一件事，這個出發(fā)點很好。能很好地鍛煉學(xué)生的能力。事實上，只有學(xué)生自己做過或主動嘗試的事情，才能讓他們即喜歡，又印象深刻。往往老師逼著做的事情讓學(xué)生很反感，效率也低下。對于一些事情可以讓學(xué)生慢慢來。但不可能允許任何事都可以慢慢來。就像學(xué)習(xí)，尤其到了復(fù)習(xí)階段，你慢了一步，就與別人有了差距，若你不及時追趕，這個差距只會越來越大。老師也只能幫助他加快速度追趕別人，而不是對他說不要著急，可以慢慢來。就算老師不急，家長也會十分著急，我們的孩子怎么那么慢呀，怎么辦才好。

這是現(xiàn)在制度下的必然，我們也無力改變。我們能做的就是在學(xué)習(xí)忙碌的學(xué)習(xí)之外，豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生的童年留下不一樣的色彩。

現(xiàn)在一上小學(xué)就開始了正規(guī)學(xué)校式的教學(xué)。跟我小時候相比，現(xiàn)在學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)重了許多。雖然年年在喊減負減負。若頭上的考試棒仍在，若要各種各樣的考核。老師不會輕松，學(xué)生更不會輕松?？上攵?dāng)現(xiàn)在的學(xué)生有多累。我們這里的學(xué)生還算是幸福的，放學(xué)后除了完成了適量的家庭作業(yè)后，就可以走家穿巷，去其他小朋友家串門，或一起去野外瘋狂。

現(xiàn)在教語文，真為學(xué)生感到辛苦，每天要識記那么多的新字詞。基礎(chǔ)好的還能跟上，基礎(chǔ)稍差點就會掉隊，這樣的要求下，能讓學(xué)生慢慢來嗎。在教拼音時，教學(xué)時間只有一個多月，由于學(xué)生對拼音的接受程度有快慢，并不能夠在這么短的時間內(nèi)讓學(xué)生都牢固掌握。在沒有讓學(xué)生喘息后，就開始大量的識字，這是在向?qū)W生灌輸，而不是讓學(xué)生自己主動獲取。我認為只要牢牢讓學(xué)生掌握好拼音，再教會學(xué)生字典的使用方法。學(xué)生自己就有能力獲取、積累識字。我想學(xué)生主動去獲取遠比教師灌輸好許多。

最新孩子你慢慢來讀后感(篇3)

機場上班的我，每天的快節(jié)奏已讓我多年無暇顧及更多，生活全部是以女兒為中心，一切圍繞她，孩子你慢慢來有感。加之性格急躁，對什么事都要做到所謂的完美，“快”字是我說話內(nèi)容出現(xiàn)頻率最高的字，整個生活高速運轉(zhuǎn)著，令家人、朋友為我擔(dān)憂。近日，友人推薦我看龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》。朋友沒有對書的內(nèi)容做任何介紹，只是說你讀讀吧。在如此好意之下，我決定抽空看看。

書的卷首語便抓住了我的心。“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來;小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指?！蔽曳路鹫娴目吹揭粋€孩子正在耐心地用草繩編蝴蝶結(jié)。捫心自問，我有作者那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎?

所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事兒時必須控制自己的情緒。但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。和千千萬萬個家長一樣，我也有著不讓孩子輸在起跑線上、恨不得兒女一夜成才、考試成績能代表一切的心理......看著自己漸已長大的女兒，想想自己時常因生活、工作壓力而表現(xiàn)出情緒上的不耐煩，甚至粗暴，“滅殺”了女兒多少的天真。對自己曾經(jīng)沒學(xué)的，甚至是現(xiàn)在的偏好，舞蹈、琵琶、書法、英語、奧數(shù)......認為女兒都應(yīng)該學(xué)，林林總總課程填滿和強壓她的童年。每周休息的兩天，只有半天在家還得寫作業(yè)，更別提平常了。在女兒的日記里記錄著“媽媽是機器人”“暴力媽媽”。我忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比，認為她樣樣都不應(yīng)該落后，我希望她有出乎意料的進步，卻不能容忍她有任何的退步。是的，我在潛意識里把自己對生活的期許都加在了女兒身上，希望她強大，希望她優(yōu)秀，卻忘記了她才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律?？催^龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待。

我終于合上了《孩子，你慢慢來》這本書，這本有太多的內(nèi)涵且讓我久久不能平靜的好書!仿佛與龍應(yīng)臺共同溫習(xí)了一遍做母親的感受。一邊咀嚼著她育兒的經(jīng)驗、經(jīng)歷、感受和內(nèi)心的美好憧憬，也一邊回味我與女兒一同成長的快樂，以及生活中的點點滴滴。同時，我也在查找差距，并最終坦誠地承認：我很愧疚!是啊，我應(yīng)該對這句“孩子，你慢慢來”有深深的反思和檢討，快快地“放手”是必要的。我知道，這很難，難極了。我越來越覺得做母親是一門學(xué)問，一門很偉大、很深奧的學(xué)問。

也曾讀過教育專家尹建莉的手記《好媽媽勝過好老師》的書，但仍有時候很茫然，有時候很疑惑，有時候又沾沾自喜。過去看著學(xué)習(xí)上不是理想中全能優(yōu)秀的女兒，容不得女兒偷懶，忽略了她身上很多的閃光點：陽光、自信、調(diào)皮、善說，還有很多自己的小想法。她接人待物從容文雅，有時還會勸解你、安慰你，她堅持自己的愛好，對她所學(xué)的肯努力……呵呵，現(xiàn)在，我面對一個健康活潑的孩子，感覺自己是最幸福的。我要自己今后做像龍應(yīng)臺一樣的母親。是的，我不要做強人。就讓我恢復(fù)溫柔的本性，讓女兒慢慢來：讓她慢慢地學(xué)會識字，慢慢地與人交往，慢慢地觀察世界，慢慢地......

這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。只想對女兒說，人生的路很長，你美好的人生剛剛開啟，讓媽媽和你慢慢地、堅強地一起走、一起長!

最新孩子你慢慢來讀后感(篇4)

長長的路，慢慢的走。

——題記

剛拿到這本書時，它的封面就深深的吸引了我的眼球，一個混血的小男孩穿著厚厚的藍色外套，紅紅的褲子，認真的走在一條落滿金黃色葉子的小路上，在封面上還寫著“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心致志地做一件事；是的，我愿意等上一輩子時間，讓他從從容容的把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來?！蔽揖驮谙?，龍阿姨在寫什么呢？難道說這是一本勵志的書，還是在寫書面上這個小男孩的某些方面過于急于求成，告訴他要慢慢來，我?guī)еN種猜測迫不及待的打開了這本書。

原來這本書寫的是龍應(yīng)臺阿姨見證她的孩子成長的過程，記錄了對孩子成長的點點滴滴，充滿母愛和童真的片段，與其說這是一本散文書，不如說它是一本日志，34歲的龍阿姨有了人生中的第一個孩子，從安安開始說話時，她就開始做安安的導(dǎo)游，帶他認識世間的萬事萬物。當(dāng)安安提出每一個問題時，她都能巧妙的回答他，在朋友來歐洲拜訪她時，安安想聽故事，她還得滿足孩子的愿望，給孩子講故事。

其中我最喜歡的一個片段是“他的名字叫做‘人’”里面的“快樂”。龍阿姨和她的丈夫吵架，安安就問媽媽怎么了，媽媽回答她不快樂，安安卻摸著她媽媽的臉頰說了一句話“媽媽不要不快樂。安安快樂，媽媽快樂，媽媽快樂，爸爸快樂”。安安的這么一句話讓我充滿了羨慕，多么友愛的一家人，我多么希望我能有那么一個完整的家。

母親是這么一個溫暖的字眼，我羨慕安安有這樣一個通情達理，充滿耐心，并且陪伴孩子成長的母親。在我看來，母親的陪伴變?yōu)榱艘环N奢侈品。在我才兩歲的時候，我便和奶奶一起生活。當(dāng)時家里也比較貧窮，父母就在外地打工，奶奶要一個人照顧我和家中一個生病的大伯。他們都說我是奶奶的小跟屁蟲，奶奶在哪，我就在哪。在五歲以前那是我最快樂的童年了。在我快有六歲的時候，奶奶去世了，我不敢相信，我站在奶奶的床邊，搖著奶奶，“奶奶，我是茜茜，你睜開眼睛看看我，我以后再也不淘氣不讓你生氣了”。淚水已從眼眶奪淚而出，我知道，奶奶再也不能陪在我身邊了。之后我就被送到了小姑家，姑姑待我很好，但就突然有一天我回到家，他們每個人都怪怪的，并且說了許多奇怪的話，“告訴我，你以后一定要懂事”。果不其然，他們告訴我，我爸爸媽媽離婚了，我判給了爸爸。我變得異常冷靜，仿佛世間萬物都被靜止了，我夢想拉著父母的手，他們帶我去吃好吃的，帶我去游樂園，帶我……一切都已破碎。那時我才六歲多，小姑姑們要去外地打工了，我被送到了大姑姑家，讀到四年級又被接到了大姨家，讀了一年的書，就被送回老家的一個封閉學(xué)校。就這樣，我一個人在老家，一個人生活直至現(xiàn)在。是的，我沒有安安那樣童年媽媽的陪伴，沒有人教我成長，沒有的還有很多很多，我只有一個人的童年，只有什么事都要自己去解決，任何事都得靠我自己。

讀完這本書，我多希望我是安安，他能讓他媽媽陪他長大，他能陪他媽媽慢慢變老。

我愿從容地等待，在孩子的身旁，陪伴他慢慢的成長，孩子，你慢慢來。

——后記

最新孩子你慢慢來讀后感(篇5)

《孩子你慢慢來》這篇文章，是本書的開篇。作者描述了在花店買花時看到的一個情景：一個5歲的孩子，非要自己動手給花束系上蝴蝶結(jié)，而作者就那樣坐在斜陽淺照的臺階上，愿意靜靜地等。在等待的過程中，作者追敘了一個昔日冰冷的事實：一個追不上別的孩子功課的女學(xué)生，帶著自己的弟妹，跳進了冰冷的河里。由那凄慘的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢來。

《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在蕩漾--感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。

其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們面對著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環(huán)境地的不同也使每一個個體的成長不同。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們說一聲：孩子你慢慢來呢?

《孩子你慢慢來》這本書值得每個人都去看一下，非常的精彩和有趣。

最新孩子你慢慢來讀后感(篇6)

《孩子，你慢慢來》這本書，我讀了不止一遍，每讀一遍它都給我?guī)硇碌母惺芎托撵`的沖擊，這本書有太多的內(nèi)涵，我非常喜歡這本書！每讀一遍我都仿佛與作者龍應(yīng)臺女士共同溫習(xí)了一遍做母親的感受，一邊咀嚼著她的育兒經(jīng)驗和經(jīng)歷，感受內(nèi)心的美好憧憬，一邊回味我與女兒一同成長的快樂，以及在幼教工作中和孩子們相處的點點滴滴。

我和女兒也走過龍應(yīng)臺女士所走過的路，也有著或多或少相同的感受和經(jīng)歷。每個嬰孩來到這個世界上，帶給這個世界的歡樂都是相同的，孩子用她清純的眼睛看這個世界的新奇，用柔嫩的小手觸摸這個世界的靈魂，他將懷著怎樣打得好奇心??！我們這些先于他們來到這個世界的父母，師長，在享受嬰孩帶給我們的無限溫馨與歡樂之余，更應(yīng)該主動地，心甘情愿的做他們的引路人，來幫助他們認識這個大千世界的同時，保護他們稚嫩的心靈！

令我印象最深的是作者“在紐約華爾街的證劵市場擠滿了表情緊張的人，——我，坐在斜陽淺淺的臺階上，愿意等上一輩子的時間，讓孩子從從容容把那個蝴蝶結(jié)扎好，用她五歲的手指?！边@樣的幾句話為我勾勒出了一幅充滿母性光輝的蒙眬畫。母性的光芒閃耀在她的臉上有了深深的震懾力，因為愛來自心底。這讓我聯(lián)想到了自己，在家里，多少次因為時間的關(guān)系，督促女兒：“快點，抓緊時間！”在單位，為了下一個活動的開展，催促孩子們：“快一點，抓緊時間！”曾有幾次對孩子說：“別著急，孩子，你慢慢來！”的語言呢？

像龍應(yīng)臺一樣告訴孩子——“孩子，你慢慢來”，媽媽，老師就要慢慢來，這樣的慢慢與速度無關(guān)，卻是一種淡定而從容，理性而豐富，真實而真誠；在慢中期待在慢中教誨，在慢中踐行我們愛的教育，這就是母親和老師的天職！

最新孩子你慢慢來讀后感(篇7)

“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來?！?/p>

這算是一個沉重的開頭。婆婆對孩子的呵斥，也許只是一種對客人的尊重，而作者對孩子的耐心等待，讓我看到了一種對孩子的尊重。“這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細細的草繩?！弊髡邔⒆哟蚝Y(jié)時細膩的描寫，我仿佛真的看到一個孩子正在耐心地用草繩編蝴蝶結(jié)，由于還是個五歲的孩子，手眼并不是特別的協(xié)調(diào)，因此，總是穿不進洞里，但是他沒有著急，仍然不緊不慢的做著，仿佛這個杰作能給他帶來很大的成就感。這種屬于孩子的內(nèi)心的平靜，是多么的難能可貴。

作為華人世界最有影響的一支筆，龍應(yīng)臺的文章有萬丈豪氣，然而《孩子你慢慢來》卻令人驚嘆，她的文字也可以有萬丈深情。這本書里的龍應(yīng)臺是一個母親，與生命的本質(zhì)和起點素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛?？稍谖铱磥恚@不僅僅是對母親而言，對作為作為教育工作者的我們，作為孩子在平日生活中接觸最多的長輩之一，作為對孩子們的生活、教育起著重要作用的我們，更應(yīng)該對這句“孩子，你慢慢來，慢慢來”有深深的思考和認識。

這本書中，第二個故事提到了一個孩子因為交不起學(xué)費，被老師責(zé)罵，最后，帶著三個弟妹，在愛河邊跳了下去?？吹竭@里，我的心狠狠的糾了一下。其實，我一直沒有看懂這段文字被放在這里的目的，也許是想說，若是這位教師能給孩子一個“慢慢來”的機會，孩子就不會因為壓力與鄙視而自殺；也許，是想讓教師也能和作為母親的一樣，關(guān)心孩子，耐心地對待孩子。

這本書的封面，是一個孩子低著頭，默默地走在一片落滿枯黃樹葉的路上。他小心翼翼，又仔仔細細，看似一個在落葉中尋找寶藏的考古學(xué)家。這個年齡的孩子，他們對世界充滿了好奇和探索欲望，他們研究著身邊的任何事物，包括他走的路和路邊的風(fēng)景，又比如，枯樹葉中的奧秘?！逗⒆?，你慢慢來》一書中，夾雜著許多母親與孩子在一起的照片，那是一張張珍貴的照片，它記載著一個個母親用愛澆灌著孩子，用耐心哺育著孩子的感人故事。邊上那些美麗的文字“孩子將我?guī)Щ厝祟惖脑计瘘c，在漠漠穹蒼和茫茫大地之間我正在親身參與那石破天驚的‘創(chuàng)世紀’……”，讓我深有感觸。作為教師，正如孩子們的母親一般，熏陶著他們的審美，豐富著他們的學(xué)識與對這個世界的認識，但是，他們帶給我們的卻是孩童般的心靈，他們?yōu)槲覀冋故局@個社會各種的美好面。這難道不是一種天賜的恩惠嗎？

孩子們的世界，和我們成人是不一樣的，孩子們有自己的思想，他們也有著屬于自己的思考問題的方式，因此，在教育過程中，為了避免出現(xiàn)尷尬，就不能只從我們的主觀愿望出發(fā)，應(yīng)該多站在學(xué)生的立場思考問題。其次，小孩子與生俱來，對外界新奇的世界充滿了好奇，就會問一些奇怪或讓我們驚奇的問題，我們在日常生活中就需要培養(yǎng)孩子的這種質(zhì)疑能力。再者，孩子們的觀察力又有著他們獨到的一面，我們要尊重他們的觀察結(jié)果，給他們提供更多的機會去觀察這個世界。所以教師要做好這份育人工作，首先要當(dāng)一個合格的傾聽者，能心平氣和地與孩子交談，不添加任何的主觀色彩。

讓孩子自己獨立地嘗試著去完成一件事，這是一個很好的出發(fā)點。它能極好地鍛煉孩子的能力。事實上，只有孩子自己做過或主動嘗試的事情，才能讓他們即喜歡，又印象深刻。往往教師、家長逼著做的事情會讓孩子很反感，效率也低下。孩子還小，能力畢竟還很有限，對于一些事情，他們不能很快的，很利索的完成，這時，作為教師，我們?nèi)f萬不可著急，我們要耐著性子，讓孩子慢慢來。

“孩子，你慢慢來，慢慢來。”在現(xiàn)代如此快節(jié)奏的社會大背景下，人們對人生的態(tài)度也顯得越來越急躁，不知是誰高喊出了一句：“不要讓孩子輸在起跑線上！”千萬家長整裝待發(fā)摩拳擦掌，教育機構(gòu)調(diào)整課程加速發(fā)展，千萬早教中心拔地而起日進斗金，在這千千萬萬的希望與期待下，孩子們收拾起童心，規(guī)范地坐在課桌前，從“你我他”到“123”而后又是“ABC”“あいう”，從鋼琴到小提琴而后又是琵琶古箏，從畫畫到書法而后又是圍棋象棋……林林總總，家長用自己曾經(jīng)想學(xué)的，認為孩子要學(xué)的種種課程填滿了孩子的童年。當(dāng)聽著家長們交流“成功經(jīng)驗”，逢人就要求孩子表演一個，為自己孩子的多才多藝自豪不已時，敢問孩子們是快樂的嗎？那些被逼著學(xué)來的東西真的全都會被堅持嗎？而填鴨式的教育到底是幫助孩子提早了解了更多，還是毀了孩子的好奇心讓他在今后會少了解更多呢？這種拔苗助長的教育，真的能讓孩子成長的更快，還是反而毀了孩子的天真爛漫，天生的創(chuàng)造力呢？成人們，我們何不讓孩子慢慢來，讓孩子慢慢的地學(xué)會識字，讓孩子慢慢地與人交往，讓孩子慢慢地觀察世界。而作為一名老師，要去改變父母的教育理念上是需要長時間溝通的，但是努力在自己的工作中為孩子尋找樂趣，引發(fā)他們的興趣卻是一定要堅持實施的，多給孩子一些時間與耐心，按照孩子的發(fā)展規(guī)律來給予教育與指導(dǎo)，這樣的教育理念應(yīng)該更值得推廣。

“我的手還小，請別要求我在整理床鋪、畫畫和打球時做得很完美。我的腿還短，請你走慢些，好讓我能跟上你的步伐。我的眼睛還沒有看到你所看到的世界，請讓我自己觀察。我的年紀還小，請拿出時間和耐心向我解釋世界上的精彩事情。我的感情還很脆弱，請照顧我的需要，不要一天到晚指責(zé)我?！焙⒆邮且粋€人，所以我們要用待人的方式去待他們；孩子是一個還未完全發(fā)展成熟的人，因此，我們又不能用對待成人的方式去對待他們，他們需要的是我們更多的關(guān)心和耐心?！昂⒆樱懵齺?，慢慢來”那是不是更多的是對我們成人說的呢？

書的最后，龍應(yīng)臺說寫道：你可以說“孩子你慢慢來”，可是有時候，快快地“放手”或許也是必要的。我知道，這很難，難極了，但是如果你記得我們兒時的甜蜜時光……所以，回過頭去看第一個故事，婆婆呵斥著孩子的動作太慢，但她卻又能放手讓孩子幫助她，去做這些為客人服務(wù)的事情，看得出來，婆婆已經(jīng)將這個最難的“放手”做到了，這種信任，又是對孩子怎樣的一種尊重啊！

因為自己也是一個母親，同時又是一名教育工作者，在面對自己的孩子和學(xué)校的學(xué)生時，時常會有困惑：現(xiàn)在的教育急功近利，一年級要讀二年級的學(xué)業(yè)，二年級要讀三年級的學(xué)業(yè)……紛繁的早教機構(gòu)、親子教育無孔不入，嬰兒出生后就面對了一個競爭如此殘酷的社會，父母時刻被提醒著要為孩子的教育早作準備，讓孩子學(xué)得快、學(xué)得多，恨不得一夜成才。父母們在這樣的環(huán)境背景下，難免會浮躁、會困惑——教育什么時候開始變成了一種快餐消費呢？吃快餐的確能管快管飽，但是最終的結(jié)果必定是消化不良、惡性循環(huán)。

孩子不是我們實現(xiàn)自我理想的工具，不是社會競爭激烈的犧牲品，如果他們長大后回憶起他們的童年時能感到快樂，就足夠了。

當(dāng)寶寶跌倒時，不要急著上前扶他，看著他如何笨拙地從地上爬起；當(dāng)寶寶搭的積木倒塌了，不要急著幫他拾起，看著他如何不厭其煩地重新搭建；當(dāng)寶寶不原意和別人分享玩具時，不要急著教育他把玩具遞給別人，看著他如何適應(yīng)這個社會學(xué)會與人共處……看著孩子一點點長大，同他一同體會成功的喜悅，享受這樣的過程，未嘗不是一種幸福。其實，孩子在不經(jīng)意間，已經(jīng)長大。

最新孩子你慢慢來讀后感(篇8)

《孩子你慢慢來》是龍應(yīng)臺寫的一本記錄她的兩個小孩成長的散文。這是一口氣讀完的書，這本書完完全全是從一個女性的感受，一個媽媽的視角寫的，給人溫暖、光輝的感覺。

做著自己喜歡的事業(yè)，經(jīng)營著自己愛的家庭，養(yǎng)育著自己疼愛的孩子，這種圓滿已經(jīng)幾近夢幻了。如今一個龍應(yīng)臺給我們看了她的生活，給我們展示了她的思想，對生活，對人生，也對孩子。慢慢來的或許不僅僅是孩子，或者說我們還都是孩子。慢慢來，因為享受和品位都是需要時間的。

這是孩子的成長手記，也是極好的啟蒙日志。溫情的教孩子看這個世界，鼓勵自由和理性的思考，用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”。平?，嵥榈木渥?，也因為有愛而動人。長長的成長之路，要慢慢的讓孩子吸收豐富的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們珍貴的品質(zhì)——善良、同情、誠實、優(yōu)雅和責(zé)任，收獲友誼和愛。

孩子對于女人究竟意味著什么，那漫長的孕育之苦，隨著一個小生命的出現(xiàn)化成無限的甜蜜和喜悅。小小的身體將帶著女人的烙印，延續(xù)著她的情感，他們彼此陪伴，以全新的心情體驗生的痛楚和喜悅。她覺得那個生命是完全屬于自己的，是自己跨越生死迎接到的寶貝，他將是她的全部。我曾見過剛生完孩子的母親慵懶從容的神情，那個時刻是女人一生中真正最美的時候，因為她體驗過生死，經(jīng)歷過抗掙，她贏得了新的生命，她擁有她的寶貝，她散發(fā)著無限溫柔。

“世上只有兩種人，好人和壞人。喜歡孩子的都是好人，不喜歡孩子的都是壞人。”

最新孩子你慢慢來讀后感(篇9)

養(yǎng)育孩子是一件漫長而偉大的工程，這過程中的艱辛是難以斗量的。所謂“養(yǎng)兒方知父母恩”，真的不知道要花費多少心血才可以把孩子培養(yǎng)成才。龍應(yīng)臺則以一種安靜的，潛移默化的方式把孩子教育成一個正直有愛心的人。

“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來?！睆倪@就能看出她的育兒態(tài)度。這在生活節(jié)奏如此之快的現(xiàn)代，是多么的難得?，F(xiàn)在的人都崇尚“早”“快”，都擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上，又怎么會讓孩子慢慢來、慢慢來呢？

但是，實際上，孩子成為一個獨立的個體真的需要一個過程，每個人學(xué)習(xí)一項技能其實都要時間，我們不能因為自己掌握這項技能卻不能容許他人犯錯和給予學(xué)習(xí)的時間吧！我們有事情忙的時候，經(jīng)常對孩子說“等一等”，“學(xué)會等待”，可是，我們作為父母，為什么不能等一等孩子的成長步伐呢？父母慢一點，懶一點，孩子就有多一點的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，孩子便能成長得快一點。

“生命的來處和去處，我突然明白了，不透過書本和思考，透過那正在爬的孩子?！背蔀槟赣H后，我對人生的許多思考都有了不少改變。孩子不僅僅是生命的延續(xù)，在某種程度上，孩子還是父母的一面鏡子，從孩子身上可以看到很多自身的問題。從最初生命的孕育，到幼兒的成長，一路走來，我似乎對生命的意義有了重新的認識。

剛知道自己懷孕的時候，心里是何等的驚喜，雖然腹部依然平坦，然而自己已經(jīng)不再是一個人。做產(chǎn)檢的時候孩子的心跳聲，四個月后孩子的胎動，就連每個月增長的體重，似乎都是生命的音符，最后的最后，這些音符組成一首美妙的華章。如果要給它取一個名字，或許，可以叫做《來處》。

倘若沒有這些經(jīng)歷，我可能依然是一個沒心沒肺，肆意揮霍青春的任性孩子。

忽然想起大學(xué)上課時教授問的一個問題：大家認為人的童年應(yīng)該是什么時候結(jié)束的呢？幾歲才不是一個孩子？

我的回答是：當(dāng)我自己成為別人的母親，當(dāng)我有了自己的孩子的時候！

最新孩子你慢慢來讀后感(篇10)

毛毛蟲只是變?yōu)楹那白?。不漂亮，不乖巧，或許還不討人喜歡。只是，表為了美麗動人的蝴蝶是擁有危險的。毛毛蟲期望破繭而出，人呢？當(dāng)你只注意到它陽光下的光彩，嫉妒又羨慕之時，那么？你可曾看到她背陽處的那片陰影呢？你是否注意到了？是否體會到了？

成長，歷練造就的蛻變。華飛的成長依賴著母親一路的扶持。當(dāng)然了，是父母在共同扶持，或許父愛不如母愛那么多而已。大孩子和小孩子之間存在的不僅僅是那年齡的差距，更多的是思想上的差距。弟弟嘛，當(dāng)然希望能黏著哥哥——安德烈斯?；蛟S是覺得那樣會有安全感吧。不過，飛飛的表里可不如一呢！嘴上說著無所謂，但是心中還是很迫切地希望能和哥哥一起去玩兒，真的是小孩的世界大人不懂么？我也是個小孩子，小時候也會有這些心思。本性，天性？我不知道。

從小出生、長大在書香家庭的安安與飛飛課真是幸福??！受到文學(xué)藝術(shù)的熏陶，久而久之，一定從書中學(xué)到了許多知識，明白了許多道理吧！我雖說不是在書香家庭中長大的，但是，我自幼酷愛書籍，家中的“良書益友”也是不少??！不過，《蘇菲的世界——我無法懂得其中的深奧之處。我的愛與淚水被觸發(fā)——《夏洛的網(wǎng)》，是它，讓我在心中織成了一張愛的網(wǎng)，讓我懂得了對生命的禮贊，懂得了友誼的真諦。

好的書，可以伴隨一個人一生堅定地走下去……

成長是什么？就是忘記以為一輩子都會銘記的東西，銘記以為會一輩子忘記的東西……

或許多年以后，回過頭去看一看，原來我是這個樣子長大的啊……

因為，我們是在愛中成長著……

最新孩子你慢慢來讀后感(篇11)

孩子，當(dāng)上帝以幸福的名義將你賜允我們時，你要知道你生來就注定不凡，你承載著兩個家庭的希望，你也與其他天使不同，你更具一顆比其他孩子更加純真且脆弱的心靈。因此你的責(zé)任要求你必須健康快樂的成長。

孩子，當(dāng)你吸吮著我的柔軟并恬然入睡時，初生的第一抹陽光在你那稚嫩的小臉揮灑時，我的心也融化于這明媚之中。

可是我的孩子，有時候，快快地“放手”或許也是必要的。

待你大些，再大些，我便要你學(xué)會在這光陸怪離的社會中生存的“前人之鑒”，不合時宜的與你去見識一些“猥瑣”之流。因為我害怕，害怕你會應(yīng)付不來。天知道，我多想護你一生安康，可是寶貝，自然的生存法則并不允許我的愿望實現(xiàn)。

快樂星緣，在這個用愛和耐心為每一位小天使鑄造的世界里。

我們用最簡單的愛去呵護這至善至真的心。

喜歡你窩在我們懷里，同你小聲呢喃著你所未知且向往的事物，喜歡你們總是洋溢的小小梨渦，更喜歡你們眼中的星星點點。

寶貝，你們的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，都是我們所喜歡的樣子，我們不能代替你們走路可我們愿意為你們指路，給你們所依賴的安全感。

只為了你的一聲笑語，一個目光還有那一抹燦爛的笑容。

寶貝，你知道嗎？只要你需要我，我就在你身邊從未離開。

快樂星緣——讓每顆星辰都綻放出璀璨光芒的世界。而我的寶貝，我在這里等你。

一路上，兩個人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她。

——后記

最新孩子你慢慢來讀后感900字精選

當(dāng)我們閱讀作者寫的作品，從而受到啟迪時，讀后感可以理解為看完書或者聽完書的感想。有沒有寫好作品讀后感的訣竅呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的最新孩子你慢慢來讀后感,帶給大家。歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

最新孩子你慢慢來讀后感 篇1

凡是做母親的，都應(yīng)該讀一讀龍應(yīng)臺的書，那是作者作為一個母親的真實心聲，真實地表達了她當(dāng)時的心境，熱切地傳達出她對生命起步最質(zhì)樸的愛，她不是傳統(tǒng)的歌頌，而是對生命的實景寫生，也許正是這樣的語言，更顯得真實，更容易讓人產(chǎn)生共鳴。

對于做媽媽的我來說，文中這段話深深地震撼了我：孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。

在這本書中作者偏重于孩子能否在精神和思想上順其自然的不受傷害不被扭曲的成長，如：安安和彎腿的昂弟在搶一輛小卡車，昂弟搶贏了，把東西緊緊抱在懷里，死命抵抗敵人的攻擊。媽媽看見安安突然松了手，退后一步。她正要安撫他，卻見這兩歲小娃兒端起兩只小手臂，做出獵人射擊的姿勢，對準昂弟，口里發(fā)出“碰碰”的槍聲，然后滿意地說：“死了！”媽媽覺得驚心動魄，只有她知道安安“殺人”的靈感來自哪里。孩子愛聽故事，媽媽給孩子講過《小紅帽》，他就是模仿故事中獵人的動作，有了“殺人”的動機。媽媽為了不讓孩子看到某些童話里的殘酷和暴力，她用心去為兒子選擇，哪些書該讓兩歲的孩子讀？哪些不能讀？她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盜》后，就自言自語起來：我怎么能跟兩歲的孩子講這種故事？在他往后成長的歲月里，他會見到無數(shù)的人間丑惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨。人的快樂童年何其短促，何其珍貴！她很謹慎地把這些有殘酷和暴力的書移到書架上最高一格，保證她的兒子即使搬來小椅子也夠不到的地方，把對孩子有益的書放到下一格讓孩子看。從她的言行中，我們能看到，母愛，讓她理性思考。

在我們現(xiàn)在的社會，看看我們的孩子，周末、暑假有補不完的課、上不完的興趣班，根本沒有時間自己休閑，根本沒有時間慢慢來。每個家長都有望子成龍、望女成鳳的心理，總以為給孩子的是最好的教育，但事實上呢？我們的孩子并不快樂，他們小小的年紀真的能接受這些額外的知識嗎？孩子宛如植物，生長有個體之別，有時令之分，我們現(xiàn)在做的就是現(xiàn)代版的“拔苗助長”。曾經(jīng)我思考過這樣一個問題：幼兒園的孩子真的有必要學(xué)英語嗎？在我看來根本沒必要，有很多家長跟我交流過，孩子上了小學(xué)后經(jīng)常把英語和拼音混在一起，弄得孩子非常辛苦，其實孩子到了一定的年齡，他自然而然的就會接受很多事情，不論是作為家長還是教師，我們都要謹記：教育不是賽跑，人生更不是，請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術(shù)，教育孩子，請慢慢來。作文

最新孩子你慢慢來讀后感 篇2

母愛是一屢屢燦爛的陽光，絲絲屢屢照亮我的心房。母愛是一滴滴甘甜的雨露，點點滴滴滋潤著我的心田。母愛是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串。母愛是一顆永不落的星星，指引我前進的路向！

《孩子你慢慢來》是龍應(yīng)臺所著。在這本書里龍應(yīng)臺是一位母親，作為母親的龍應(yīng)臺和作為一個獨立的人的龍應(yīng)臺有著豐富、激烈的內(nèi)心沖突，而正是通過對這一沖突的訴說，表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。但它不僅僅是對傳統(tǒng)母愛的歌頌，它是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才能寫得出這樣的生活散文。

其中，最令我感動的篇章是《弟弟和哥哥》。在小兒子出生時，龍應(yīng)臺像著了迷似的喜愛自己的小兒子，使大兒子醋意大發(fā)。后來，龍應(yīng)臺發(fā)現(xiàn)了近段時間大兒子很不開心。于是，龍應(yīng)臺試著和大兒子溝通，才了解到，原來大兒子是因為嫉妒媽媽喜歡小弟弟而不再喜歡自己了。

龍應(yīng)臺舉出種種事例：小兒子穿的是大兒子的舊衣服、每周五晚上帶大兒子去看戲、每天晚上給大兒子講故事……這才使大兒子打開了心中的結(jié)。無論媽媽有多少個孩子，但是媽媽對每個孩子的愛都是一樣的無私。

還記得，有一年春節(jié)前夕，媽媽對我說我要學(xué)會獨立自主，于是今年就讓我自己回外婆家過春節(jié)。聽到這個消息后，我雖然有點擔(dān)心自己能不能做到生活自理，晚上會不會想媽媽想哭，但還是欣然地接受了媽媽的建議。

于是，我就回自己的房間整理行李了。一切準備就緒，心想：嗯，這回我可以去外婆家放松放松了，可是媽媽卻只能在家里無聊的待著。我知道，媽媽肯定也會很想我，舍不得和我分開。我去看看媽媽現(xiàn)在在干什么呢？

我躡手躡腳地來到媽媽的房間，小心翼翼地推開門，我震驚了！從門縫里看到，媽媽戴著耳機，橫著小曲，正在一針一線地幫我織毛衣，她那專注的神情，自己都沒的回家過年了還顯得如此若無其事，我打心眼地感激、佩服媽媽。這真是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，復(fù)恐遲遲歸”呀！

媽媽給我織的這件毛衣凝聚著她對我的愛。母愛是最偉大的，因為她凝聚了情與愛最真摯的結(jié)晶。媽媽的愛，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，卻如此博大。

讓母愛傳遍世界，讓世界更美好！

最新孩子你慢慢來讀后感 篇3

在眾多的書籍中，一眼就被龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》所吸引。也許是自己也知道應(yīng)該讓孩子慢慢來，但是真要做起來確實很難。所以，非常想看看龍應(yīng)臺是怎么樣做到讓孩子慢慢來的。于是，在閑暇時翻看著這本書，與這位母親一起分享對孩子成長的點滴記錄，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受他們在成長中的喜悅與淚水。

從龍應(yīng)臺與兩個孩子的交流相處，我覺得她是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上她有自己的教育智慧?！逗⒆幽懵齺怼罚堑?，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。

回想自己在教學(xué)過程中所做的一切，真的是過于急躁。作為語文老師，當(dāng)孩子在課堂上回答問題疙疙瘩瘩，不知所云時。因為考慮到教學(xué)內(nèi)容安排是否能完成，往往會打斷孩子的發(fā)言。讓他坐下去再想想。其實，我們在說出這句話時，可能傷害的是一個孩子的自尊。更有可能導(dǎo)致孩子今后將不敢舉手發(fā)言。再想想，現(xiàn)在學(xué)校里的各項活動特別多，教育的節(jié)奏非常緊。在孩子做作業(yè)時，往往是把難的題目先講解好，然后讓孩子們做。這可能提高了作業(yè)的速度，卻束縛了孩子的獨立思考能力。孩子們會照著老師說的答案去做，而毫無創(chuàng)新能力?，F(xiàn)在看了龍應(yīng)臺寫的《孩子你慢慢來》以后，感觸特別深。的確，我們應(yīng)該從容地等待，在孩子的身旁陪伴他靜靜地成長，孩子你慢慢來，慢慢來。對于孩子的成長來說，這是一項慢速作用的過程，母親需要靜靜陪伴，教師也是這樣。孩子的世界有著成人不能理解的模樣，而要想很好地觀看這個世界里的風(fēng)景，“慢”是最為重要的。慢慢地等待。

世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西是越分越多。那會是什么呢?那是愛。愛，不求索取，愛，也不是等價交換，他是一種付出，是一份給予，更是一中無悔的犧牲，最可貴的是他還會成倍地增長。所以，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。一定要慢慢來，給予孩子更多的愛?？催^《孩子，你慢慢來》這本書的，其實都能深刻地感悟到，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待生命的慢慢成長，這需要堅持，更需要溫柔的堅持。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開?！泵總€人都需要愛。皺紋可以爬上我們明亮的眼睛，青絲可以變成斑白的華發(fā)，歲月可以老去我們的容顏，韶光可以在日復(fù)一日的塵灰中消逝。然而，唯有愛，才是我們教師最美的語言。讓我們與孩子們慢慢來，慢慢地用愛點燃孩子心中的熱情與欲望。一定要記住——孩子，你慢慢來!

最新孩子你慢慢來讀后感 篇4

“我，坐在斜陽淺照的臺階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心的做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子慢慢來，慢慢來。”

這是我從這位耐心、內(nèi)心充滿這愛的母親筆下看到的一段文字，透過這段話，我看到了一個溫馨幸福的小家庭?？吹搅艘粋€快樂的、可愛的健康成長著的孩子。冬日暖陽，這是一本真正懂得愛的作家才能寫出這樣溫暖的文字。

在龍應(yīng)臺的眼中，慢與愛是教育孩子唯一主題，從孩子出生開始，龍應(yīng)臺的生活就算圍繞孩子而旋轉(zhuǎn)，洗澡、喂飯、認識這個世界。在安安八個月的時候，不會說話的安安總是努力地咿咿呀呀與媽媽進行交流，那語言只有用心的人才能懂得；在每一次去幼兒園的路上，總會出現(xiàn)很忙碌的兩個人，媽媽擔(dān)任起導(dǎo)游的角色，給安安介紹這個世界，安安是新來的，對媽媽漏掉的東西，安安就指出來，提醒媽媽。

媽媽每晚都會給安安讀故事，但從來不讀暴力血腥的故事，因為媽媽認為“在他往后的歲月里，他會見到無數(shù)的人間丑惡事，沒必要從兩歲開始就知道人與人之間的復(fù)雜關(guān)系，人的快樂童年是何其短暫，何其珍貴”。

《孩子，你慢慢來》記錄下了一個母親所經(jīng)歷的每一絲喜悅和惆悵，現(xiàn)在很多父母親總是會問自己“我們到底要如何來教育我們的孩子”，望子成龍，望女成鳳，永遠上不完的補習(xí)班，寫不完的試卷，但是，其實這些都不是孩子真正想要的。

親愛的爸爸媽媽，請多點耐心，多給點時間，像龍應(yīng)臺一樣，愿從容的等待，在孩子的身旁陪伴他靜靜地成長；親愛的爸爸媽媽，請學(xué)會從孩子的角度去思考，去看看世界吧，你們也都是從孩子長大的，當(dāng)年也是否想過，要是我是爸爸媽媽，我會怎樣對待自己的孩子。把成年人那一套自以為是丟地遠遠的吧，用心去陪伴自己的孩子，和他們一起長大吧，再一次感受童年的快樂與純真。

最新孩子你慢慢來讀后感 篇5

龍應(yīng)臺的書一直是我喜歡的，理由是什么，沒有……可能是因為她的筆法，也可能是她的書真的很吸引人，或者很難說……

孩子，你慢慢來，是朋友推薦的，在此之前，我好想壓根就不知道這本書的存在一樣，周四在當(dāng)當(dāng)下訂單，周五收到書，或許是因為“樂學(xué)會”，所以我花了3小時不到，就把這本書看完，當(dāng)合上書的那一刻，我就問了自己一個問題，這本書到底在講什么？散文或記事文？

可是，當(dāng)我閉上眼睛的時候，書中那一幕幕的場景即刻呈現(xiàn)在我眼前，八個月大的華安，和父母一起旅游，爸爸第一次教華安用英語說bird，華安第一次認識各種各樣的車車，華安第一次認識龍……許許多多的第一次，作者用一種仿佛似跟你說話的語氣，和一個個小故事，描述了一個叫華安的中外混血兒的成長記。

書，其實很薄，內(nèi)容很簡單，可是，當(dāng)看到如此簡單的文字，在我面前流淌時，我卻感覺到了滿滿的愛，一種無處不在的淡，卻又異常香厚的母愛。時間沒有讓這愛停留，反而使她越來越濃厚。

我想凡是有孩子的媽媽或者爸爸，都會感嘆一個小生命的成長，從像熱水瓶大小的它，慢慢的長大，高大到可以為他的父母遮陽擋雨；從第一次會爬會走，到最后穩(wěn)健的攙扶著他年邁的父母走路；從第一次開口叫媽媽，到后來站在臺上流利的用各國語言演講；從第一次自己拿筷子吃飯，到最后，站在媽媽曾經(jīng)最愛的廚房里做飯……曾經(jīng)的第一次，到后來的無數(shù)次，曾經(jīng)的手把手，到后來他帶著曾經(jīng)那個年輕的你，走過一段又一段屬于他的人生……

是的，孩子，的確需要慢慢來，慢慢的長大，慢慢的成為那個我們所想的他，或者他希望的人生?？粗谝淮温南敌瑤?，小小的手指慢慢的穿過那兩根比他的小手粗不了多少的帶子，看著他那個小小的慢慢的動作，還真擔(dān)心他會做不好，但是心理的那種成就感，可能要遠遠的超于他本人……

孩子，需要我們用一種慢慢的心去陪伴，陪伴他的成長，陪伴他所有的慢慢來……當(dāng)時間一點點慢下來，我們靜靜的和孩子一起，用慢慢的等待，等他長大的那刻……

最新孩子你慢慢來讀后感 篇6

孩子本來就是天使，是上帝特別送給媽媽做女人的禮物，很喜歡書里這句話。

結(jié)婚之后一直想趕緊懷孕，但是過程并不順利。現(xiàn)在回想那個不順利的過程，覺得還蠻傻的，當(dāng)媽那么累，何必這么著急？為何不好好享受空閑的日子。也有生了孩子的朋友這么勸說過，可是那會兒哪里能理解，只覺得那是她們甜蜜的抱怨而已。走在婦保大樓里，不同的大樓，后面大樓是去產(chǎn)檢或者生產(chǎn)的，前面的是門診，像我這樣為了準備懷孕接受各種檢查跟治療、拿藥、做B超的。別提自己有多羨慕懷著寶寶的人了，自己一個人的時候也會低下頭摸摸自己肚子，在想我的baby什么時候來？

雖然備孕跟懷孕過程的有點艱辛、難熬，但是我的KK還是順利地出生了。比起迎接初生兒，能夠吃醫(yī)院分配的藕粉、米湯，飽飽地喝一碗流食更讓人幸福。嗯，這是我當(dāng)時最深切的感受。后來雖然能吃飽，能大魚大肉，但是兩口子都沒法再好好睡覺了。

緊張、壓抑這些情緒從孩子出生后一直到他8、9個月一直控制著我。作者大兒子描述的她的媽媽，出生在傳統(tǒng)、保守的家庭，卻崇尚自由和理想。是，原生家庭、生活環(huán)境影響著我，但是我又希望KK能生活地更自由更獨立。自由、獨立，我該怎么引導(dǎo)孩子？我該怎么告訴家人我希望他們支持我，一起努力給他一個更好的環(huán)境。

孩子抬頭、翻身。爬行、站立、走路，第一次發(fā)燒，拒絕奶瓶，不好好吃輔食，不好好吃飯……各種第一次常常讓我很焦躁，急功近利；中國的環(huán)境、家庭成員的認知等等，很難讓自己像作者一樣做媽媽。但是沒有人能在一個理想化的環(huán)境中成長，我們甚至不知道理想的成長環(huán)境是怎樣的。

龍應(yīng)臺是個很棒的媽媽，她細膩，她充滿愛，溫柔而堅定。怎能不讓孩子愛上這樣的母親呢。細心的引導(dǎo)，耐心地陪伴；理解，把自己融入孩子的世界，用孩子的視角看事物；傾聽，聽他們說，認真地、及時地回復(fù)；尊重，視他們?yōu)椤叭恕保毩⒌纳?/p>

珍惜陪伴他成長的每一分鐘，讓孩子慢慢來，我們也需要慢慢來。未來的日子我希望我們能成為會為他、他的探索和發(fā)現(xiàn)而高興的父母；幫助他適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的父母。

最新孩子你慢慢來讀后感 篇7

知道龍應(yīng)臺應(yīng)該是11、2年前，我讀書的時候，那時候真是喜歡書，每天要看幾本書，然后才戀戀不舍的睡去，但是龍應(yīng)臺的書我從未讀過，12年后，讀她，是因為我的女兒。一個2歲5個月大的小天使，每天都調(diào)皮搗蛋，問題多多的小可愛。在對她的管教問題上，我頗費心思，不停的否定自己，嘗試改變。我覺得我應(yīng)該做一個完美的媽媽，叫她在溫言軟語中快樂的成長，可是隨著她年齡的增加，我開始對她的睡覺、拉尿、吃飯、哭鬧喪失耐心。經(jīng)常會吼叫或者“懲罰”，雖然從未想過去控制她，可是言行上卻不由自主的試圖控制：你要聽話，你該睡覺，你必須吃蔬菜等等……拿到這本書的時候，我對記憶中的龍應(yīng)臺有些不一樣的認識，一直以為她是尖銳苛刻的，原來她還會如此溫柔的一面。

《孩子，你慢慢來》這本書讀起來的感覺很歡快，很溫暖，在孩子睡前書的選擇上，媽媽也煞費苦心，孩子是上帝送給女人的禮物，是來自天堂的小天使，她的心純凈無暇，被媽媽小心細致的呵護著。在孩子成長的道路上順其自然，不需要強求一定要學(xué)有所成，尊重孩子的興趣愛好。我喜歡他們親近大自然，喜歡孩子把15分鐘的路程走成75分鐘而不去責(zé)問，喜歡她的放手，更欣喜她的得到。我捫心自問——你是否也有這樣的勇氣？可以給孩子自由，叫她在適當(dāng)?shù)哪挲g自己去探索，答案的是否定的，我沒有勇氣，我不夠強大，所以我需要力量，我也要放手，我也要給她那么多自由的愛。

我感慨國內(nèi)外教育的差距、環(huán)境的差距、理念的差距，我改變不了這個社會現(xiàn)狀，只能改變自己，不要因為她成績平平就苛責(zé)她，不要因為她沒有特長就用別人來比較她，不要因為她沒有出人頭地覺得顏面無存。我只要告訴她，無論你怎樣，媽媽都愛你，最愛你，我的寶貝，只要你健康快樂。

最新孩子你慢慢來讀后感 篇8

我，坐在斜陽淺照的陽臺上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心地做著一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子慢慢來，慢慢來。

這是龍應(yīng)臺的文章，表達了細細柔柔的母愛，我反復(fù)地讀，感動不已。

父母對我們的愛，是由心而生，沒有要求回報的愛。這世上還有誰，會傻傻地愛著你，不求回報？確實，只有父母。感動中國十大人物中，武漢的暴走媽媽是現(xiàn)實的母愛。汶川地震中，一位母親被發(fā)現(xiàn)時，身體已被壓得變形，懷里的孩子卻在熟睡；為了孩子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孟母三遷。如果在現(xiàn)代，因為地段問題，那要付多少房款?。?/p>

母愛是偉大的，父愛是深沉的。在一個娛樂節(jié)目中，父親被主持人問到，如果地震了怎么辦。父親答：“快跑……”現(xiàn)場一片唏噓。父親繼續(xù)答道：“孩子，快跑，快跑，不要回頭。”現(xiàn)場一片寂靜，隨后雷鳴般的掌聲響起。在最危險的時候，父親還是第一時間想到孩子，我們在父母的眼里永遠長不大。所以有了父母親的嘮叨，不要嫌煩，那全是愛你。

記得有天早上，父親瞞著母親和我一起吃泡面，然后“毀尸滅跡”?？粗赣H一臉疑惑的樣子，我們在旁哈哈大笑。這是父愛。而當(dāng)我偷懶厭學(xué)時，他會揮起強有力的手打我，那種嚴肅的表情讓我疑惑，這是愛我的父親嗎？多少年后我才明白，父母是永遠愛我們的。在《我這樣長大中》這篇文章里，龍應(yīng)臺仔細描寫了孩子過馬路的情形。它讓我明白，哪怕是長大過程中一點點的經(jīng)歷，父母也會記得，因為那是父母對我們最珍貴的愛。

慢慢地，我們長大一點。慢慢地，我們想要出去外面闖闖，不想在父母的保護下?！斗攀帧分袑懙溃骸澳憧梢哉f，孩子你慢慢來，可是有時候，快快的放手或許是必要的。但這很難，很難?！备赣H頭上有了白發(fā)，母親也有點斑白的鬢角，他們嘴里仍然是十幾年如一日地對我們的擔(dān)心和嘮叨。

我們想要長大，也不得不長大。當(dāng)我們背起行囊，請不要忘記，身后還有雙親為我們的擔(dān)心。無論你走多遠，在外面受傷了，父母永遠會是你最強大的后盾。

孩子你慢慢走讀后感八篇

認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《愿你慢慢長大》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孩子你慢慢走讀后感 篇1

讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》，讓我有許多的感觸。有喜悅的，也有傷感的;那種令人感動的兄妹情誼，讓我印象深刻。

這是一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運的機緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活，一起長大;一起經(jīng)歷了無數(shù)困難，成為了兄妹相稱的親人。但不幸的是，在12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。雖然葵花離開了，但在青銅心里，葵花永遠在他身邊，做他的妹妹。

雖然青銅是個啞巴，但他與葵花能夠彼此溝通，互相了解。他們生活并不好，總是充滿曲折和艱辛，悲傷與痛苦。但他們能一起去面對這些，暴風(fēng)雨·蝗蟲災(zāi)······可唯一不能面對的就是分離。在青銅和葵花分離之后，青銅就每天呆在大草垛上，望著眼前的一大片田野。但在有一天，他卻看到田野上，葵花在向他奔去。他雖然是一個啞巴，但在這一刻，他卻奇跡般的喊出了葵花的名字，并且往田野上狂奔。這是多么深厚的'兄妹情誼，雖然葵花不是他的親妹妹，但青銅絕對不會忘記他和葵花一起生活的那段快樂時光。

雖然緣分以盡，但他們一起成長的那段時光不會遺忘。還會互相信任，互相照顧，雖然分離兩地，但這種情誼卻永遠不變。

孩子你慢慢走讀后感 篇2

但凡你我俗人看一本書，希望所獲，大多三種——其一，看情感，我們希望在在市井生活里體會人性的拉扯，或溫情脈脈，或悲苦離合。其二，看思想，中國人自古就是哲學(xué)化思想的產(chǎn)物，人們盼望從書中與精神宇宙對話，掙脫塵世的苦悶。其三，為功用，但愿能循著前人的軌跡，自我改進生活的方法。

而在本書之中，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，所需皆可尋得。隨意翻閱，皆是對于子女的默默溫情流淌于字里行間?；蚴侨崛峒氄Z，或是諄諄教誨，但是無一不是至真、至誠、至善、至美，千言萬語，皆離不開父輩的良苦用心，離不開希冀二字。然而這一封封出自名家大師的家書，又往往能在無形之中啟人思考——孩子面前，無論是多么精明世事、博古通今的大才，都要面對的是一地瑣碎，和所有人一樣，望子成人，望子成龍。也許跳開眼前，最該關(guān)注的，是如何讓孩子在這俗世洪流中找到自己，活出精彩，而不僅僅是成功。所以吾家有兒初長成，或正在成長的各位讀者，我們也許不能最為成功的為國家培養(yǎng)出一個滿分的社會主義接班人，但我們也應(yīng)該去書中讀一讀，至少，去做一個能與世界和平相處的父母。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！饼垜?yīng)臺的這段話我們都耳熟能詳了，但是其中飽含的深情，是當(dāng)了父母之后才深有感觸。

書中最令我感動的是張曉風(fēng)的那一篇《我交給你們一個孩子》。寫的是兒子開始上小學(xué)的第二天，“我卻狠下心來，看他自己單獨去了。”但身為母親，對兒子的`那種牽掛從筆端流淌出來——“我把他交給馬路，我要他遵守規(guī)矩沿著人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你們能夠小心一點嗎？不要撞到我的孩子，我把我的至愛交給了縱橫的道路，容許我看見他平平安安地回來?！薄皩W(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個怎樣的青年？”

同樣作為母親的我，流著眼淚讀完了整篇文章。我十分理解張曉風(fēng)內(nèi)心的那種掙扎和企望。自從生下兒子，我便努力在世界和我之間建構(gòu)一道屏障，把所有危險隔絕在外，讓兒子在安穩(wěn)寧靜的氛圍里無憂無慮的成長。可是慢慢地我發(fā)現(xiàn)，這道屏障會隨著兒子的成長而出現(xiàn)越來越多的缺口，這些個小小的缺口把我從一個自由自在的任性女人，變成一個牽腸掛肚的母親。

類似的文章在《愿你慢慢長大》中還有很多。在這里，無論是對將來、命運和現(xiàn)實，包括若干心靈問題的探究，還是對個體現(xiàn)狀，如愛情、婚姻和家庭等問題的尖銳觸動、審視及叩問，都蘊涵著慧敏和細膩，體現(xiàn)著作者們獨特的思考和體味，閃爍著哲理之光，浸潤著潤物無聲的親切和委婉，給讀者一種與眾不同的新鮮感和驚愕感，得到穎悟和啟示，從而提升人生境界。每一字每一句，都是讓家長們懂得，要讓孩子好，我們首先需要知道什么是好。也是讓家長們知道，陪伴孩子成長，是一件多么幸福的事情，我們不要著急，我們陪他們慢慢長大。

童話故事往往教訓(xùn)我們勤有功戲無益，可是在這樣大雪紛飛的冬天，真的很想偷一個懶，牽著你的小手去山上玩雪，凜冽清新的空氣灑遍全身，深吸一口氣，都可以笑出聲了，多么美好的時刻。

龍應(yīng)臺曾經(jīng)寫道： “我坐在這個斜陽淺照的臺階上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心做一件事，我愿意等上一輩子的時間，讓她從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用她5歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來。”是啊，每個母親都含笑抱怨孩子淘氣，可依然待他們?nèi)缰槿鐚?。孩子們的淘氣總是讓我們頭疼，但我們依舊可以慢下來，欣賞他們成長的快樂，等待孩子成長的進步。親愛的小孩，讓我陪你慢慢長大。

孩子你慢慢走讀后感 篇3

我相信每一個成年人在面對孩子出生時，都會迷茫不堪，我們甚至從未想過成為一名怎樣的父母，在做父母的這條道路上，我們一直在摸索和學(xué)習(xí)，與孩子一起成長，又時不時拿出家長的威嚴，用自己的想法去禁錮孩子的思想。

在《愿你慢慢長大》中，各類文學(xué)家們大師們，還有普通的父母，都通過文字表達了自己在面對兒女的.成長上，不同的觀點。但相同的是，他們?yōu)槿烁改?，都從孩子的角度去出發(fā)，他們與孩子一起成長，一起克服各種苦難。

書中提到了幾個觀點：快樂，健康，品行，閱讀，快樂是成長之首，健康是身體之行，品行高于成績，閱讀能修身養(yǎng)性。現(xiàn)今的家長們已經(jīng)不同于以往的家長，在思想上他們更加放開，不再望子成龍，望女成鳳，他們相信快樂遠比財富，權(quán)利重要。品行是做人之首，俗話說：一個人的性格決定一個人的命運，在品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，遠比成績更重要。我最喜歡關(guān)于閱讀這一塊，胡適先生談了關(guān)于為什么要讀書，錢穆先生談了讀什么書，特別喜歡錢穆先生說的：讀書能做一個高境界的人，因為在書中可以碰到很多人，這些人的人生境界高，情味深，能做你的榜樣。在形形色色的書中，我們在閱讀時也遇見了不一樣的自己。

龍應(yīng)臺在《孩子，你慢慢來》中寫道：是的，我愿意登上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶扎好，用他五歲的手指。

當(dāng)五歲的兒子在我面前奔跑時，快樂和笑容洋溢在臉上，他們是如此的天真和可愛，那個時刻我是父母也是生活的欣賞者，我只愿這樣欣賞著他的快樂，“望子成龍，望女成鳳”已經(jīng)遠離這個時代，我們開始懂得陪伴是最長情的告白。注重孩子成績遠沒有注重孩子的品德和快樂重要，當(dāng)一個個孩子自殺的消息在父母中傳開，我們開始害怕了，原來孩子的身心是如此脆弱，我們只關(guān)心他們吃沒吃飽，穿沒穿暖，卻忘記記憶深處還有孤獨和不被理解。

慶山在《月童度河》中說到：有什么可以著急的呢？孩子總是要按照自己內(nèi)在的節(jié)奏慢慢生長起來，沒有什么是比保護天性和保持愉悅和活力更為重要的事情。

如果有可以，我愿你天天被溫柔對待，被陽光沐浴，被快樂包圍，孩子，請你慢慢長大，我愿陪伴你一起成長，看遍世界美好。

孩子你慢慢走讀后感 篇4

艾青是一位偉大的詩人，他的詩被我們這些后輩永遠的歌頌，因為艾青的詩中富有人生的哲理。

《失去的歲月》其中有一句寫的很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠的荒原。”

是啊，過去的歲月都不知道丟失在了哪里，我的時間都丟失在了發(fā)愣中，本可以好好的學(xué)習(xí)，我卻在那里發(fā)愣，別人的時間安排很充實，還覺得時間不夠，而我卻在那里浪費時間。

魯迅有一句名言是：浪費時間是在慢性自殺。我卻浪費了多少時間，本來今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。

“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片，可以撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點影子;時間是流動的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起;時間不可能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時間也像是氣體，像急馳的'列車頭上冒出的煙!”

時間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，流逝的時間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都可以在地下找到它，時間有如陌生人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來到底在哪里見過，有可能是某一個城市，也有可能在夢中。

時間過去了，就不能再回來了，所以我要好好的珍惜時間，讓每一天都過的充實，今天的事情就是要今天來做。

孩子你慢慢走讀后感 篇5

春，你在哪里？你在哪里？

面對著這個寒冷的春我有些許的失落，春應(yīng)是天高氣爽的，春應(yīng)是陽光明媚的，而今年似乎有些不一樣……

冰涼的風(fēng)，從我臉頰滑過，它不是春姐姐貼心的問候，它不是春姐姐的柔軟地撫摸，它是冬爺爺?shù)拇笫郑呛?，它是一股沁人心脾的涼…?/p>

微微的雨，毫無忌憚的落著，它滴落在我的身上，帶給我的仍然是那一股沁人心脾的涼…….

春實際來了，只是依然寒冷，只是這個春天有絲絲的寒意，只是這個春天是一個毫無懸念的冷春……,花團錦簇，鳥語花香，這不都是春的象征嗎？她只是沒有那么艷，沒有那么美了。

可能是冬爺爺迷戀人間，非要在人間停留，時時不肯走，春姐姐無可奈何，只能擺擺手，悄悄開始了屬于春的熱烈呼喚。

梅花開了，你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？蝴蝶飛舞，你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？海棠花正在輕言細語，你難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎？這都是春，輕輕的呼喚，在這樣寒冷的天氣，春姐姐還是來了，悄悄的來了。

春是美好的，它帶給我幸福、甜蜜、快樂、希望！你看，教堂頂尖鶯飛燕舞，塞納河畔嬉戲的`孩子，怎能不讓人陶醉呢，晚歸的鳥群，披著春的大衣飛過，清馨的春風(fēng)，宛如歌兒的美好吹來，一種幸福甜蜜的味道在我的心底不肯離開。

如此寒冷的天氣，春她來了，她冒著“風(fēng)花”和“雪月”來了，她仍然愿意讓人們看到自己的美麗，她愿意獻出自己的一切。

孩子你慢慢走讀后感 篇6

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”龍應(yīng)臺的這段話我們都耳熟能詳了，但是其中飽含的深情，是當(dāng)了父母之后才深有感觸。

正如本書所說，陪孩子長大是個緩慢的充滿愛的過程。也許在外人看來，孩子長大好快，一轉(zhuǎn)眼就大了。只有我們自己才能深刻體會其中的苦辣酸甜。和孩子共同成長的過程就是一個不斷自我完善的過程。是不斷的出現(xiàn)問題、解決問題；發(fā)現(xiàn)問題，處理問題；提出問題，避免問題的過程。在這期間，雖然理智的不至于成為孩奴，但卻犧牲了很多的個人時間。作為家長首先要以身作則的當(dāng)孩子的榜樣。當(dāng)自己在某些方面不能成為孩子的榜樣的時候，書籍無疑是她最好的朋友和榜樣。我也慶幸從幼兒園開始就堅持親子閱讀，其中的辛苦自然不必說，但孩子現(xiàn)在養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在孩子很博學(xué)，多才多藝，所有的辛苦都值得了。

這本《陪你慢慢長大》中的每篇美文我都認真讀了，有一些是之前就讀過的，都是對我的教育理念都很大幫助的好文。書中很多的觀點都對我有很大的觸動。教育孩子從來不是一蹴而就的，也不能把別人的經(jīng)驗生搬硬套。是在和孩子不斷磨煉不斷進步的過程中，形成了自己獨特的適合自己孩子的教育方式和方法。全書一共分為三部分，第一部分以書信形式為主，展示了父母的殷切期望。這里面沒有望子成龍、望女成鳳，有的只是讓孩子看到自己的進步，自己的成長。第二部分是大師們寫給孩子們的勵志部分，激勵孩子們成為一個上進的、有責(zé)任感的人。第三部分是寫給孩子的期望。每個孩子在自己父母的.眼里都是與眾不同、極其聰明的。我們可以愛他，但不能給他們太大的壓力。在發(fā)揮孩子特長的基礎(chǔ)上，給他們一個快樂的童年，是就是家長的期望?？删褪沁@種期望，往往轉(zhuǎn)變成了望子成龍的殷切愿望，從而剝奪了孩子們快樂玩耍的權(quán)利。自己沒有完成的目標、沒有實現(xiàn)的夢想就強加在了孩子身上。這太不公平了。本書每篇文章前面都有一幅插畫，很抽象也很活潑生動，很符合孩子的視角，我非常喜歡。編者選擇的文章也都很有代表性，集中外名家于一體。近年來越來越喜歡這種集結(jié)成冊的書籍，浩如煙海的書籍讓我們的時間和精力都很有限，而匯集類的書籍是從經(jīng)典中提煉出精華凝聚成冊，讓我節(jié)省了很多時間就讀到了經(jīng)典文章。

百善孝為先。幾乎每篇文章都強調(diào)了德行的重要性。首先要教育孩子成為善良的人，其次要做一個孝順長輩、尊敬師長的人。一個人如果連人品都不好，就算他再有成就也是對社會百害無益的。

本書封面清新靚麗，充滿溫情的照片讓人心生愛意。1.5倍的行距，使文字看起來一點也不累，符合慢下來的預(yù)期。愛孩子，就陪她一起慢慢長大吧，克服自己的急躁，去除自己的功利之心，靜待花開，靜下來，慢下來，一起長大。

孩子你慢慢走讀后感 篇7

法國十六世紀人文主義思想家蒙田提出了教學(xué)方法有：

1、不要死記硬背，學(xué)生不僅要記住老師的話，更要領(lǐng)會老師所講內(nèi)容的精神實質(zhì)，要培養(yǎng)學(xué)生的理解力。學(xué)生要把別人的知識通過理解和吸收轉(zhuǎn)變成自己的知識。

2、不要輕易服從權(quán)威，不要盲從，要學(xué)會獨立思考，因為一個僅僅跟著別人走的人，不會去探索什么東西，也找尋不到什么東西。

學(xué)習(xí)要博采眾長，為我所用，他希望做教師的教他的學(xué)生謹慎地吸收一切東西，決不要相信只憑權(quán)威或未經(jīng)考察的東西，這讓我想起了蒙田其它的思想：一個人如果不知善良為何物，那么，任何知識對他來說都是有害的，雖然有人生來應(yīng)該做比賺錢更崇高的事，但是很少有人投身文化事業(yè)，也有人做了一下就放棄了，通常只剩下一些地位卑微的人全心全意地進行研究，從中尋找謀生的手段。不論從本性上說，或從所受的教育上說，這些人的思想都是最差的，他們給我們一種如何利用知識的錯誤印象。他在書中告訴我們，波斯人有一種極好的教育方法，當(dāng)別的民族還在教孩子讀書寫字的時候，他們已經(jīng)在教孩子如何做人了。柏拉圖說，繼承王位的長子是這樣教育出來的：出生以后他們不是被交給女人，而是交給在國王周圍一批德高望眾的宦官。這些人的責(zé)任首先是給他一個健康強壯的身體，到他七歲的時候，就要教他騎馬和打獵。到了十四歲，他們又把王子交給四個人：最睿智，最正直，最溫和，最勇敢的人。第一個人教他教義；第二個教他永遠說真話；第三個教他克制；第四個教他無所畏懼。

這是一件值得我們高度重視的事情，他們非常關(guān)心兒童的教育，認為兒童教育是國家的首要工作，人們應(yīng)該為他們提供的'不是教授知識的老師，而是教他們勇敢，明智和正義的老師。這是柏拉圖在《法律篇》所遵循的榜樣。他們的教學(xué)法，只是向孩子提出問題，問孩子們對大人及其行為的看法。如果斥責(zé)或贊美某個人或某種行為，孩子們必須說出斥責(zé)或贊美的理由，他們用這種方法鍛煉孩子的智力，并灌輸了一些知識。

孩子你慢慢走讀后感 篇8

我利用這段時間認真學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》?！吨改稀穼⒂變旱膶W(xué)習(xí)與發(fā)展分為五大領(lǐng)域：語言、健康、科學(xué)、社會、藝術(shù)。各領(lǐng)域之間是環(huán)環(huán)相扣的，不可分割的。每個領(lǐng)域都有要按照幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，最基本最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面都有學(xué)習(xí)目標、發(fā)展建議兩部分組成。

在健康領(lǐng)域方面，我們主要培養(yǎng)幼兒在生活中能夠自理，還要具備一定的安全知識。每個年齡階段都必須學(xué)會具備一些生活中的自理能力。結(jié)合專家的意見，對不同年齡階段的孩子實施適當(dāng)?shù)慕逃椒ā?/p>

在語言方面我們要讓幼兒學(xué)會傾聽和表達，不同年齡階段的孩子也要具備閱讀和書寫能力，使我們的幼兒學(xué)會認真聽，聽懂語言，愿意與他人交流。我們要從不同的年齡段去觀察我們的孩子，選擇適當(dāng)?shù)膱D書給我們的孩子去閱讀，多與我們的孩子交流。我覺得這是非常好的，對我們的工作也有很大幫助。

幼兒的語言核心價值就在與交流和學(xué)習(xí)中成長起來的，幼兒的語言能力上課一發(fā)現(xiàn)幼兒就是交流和運用的過程中發(fā)展起來的。作為幼教者，我們應(yīng)該給幼兒創(chuàng)始自由、寬松的語言交往能力。鼓勵幼兒多與同伴交流，讓幼兒敢說、想說、喜歡說，并能積極的說。因此，在語言領(lǐng)域方面我的感觸最深。以往我們上課一發(fā)現(xiàn)幼兒多說話就會讓幼兒安靜，總會覺得吵，控制了幼兒想說又不敢說。通過這次的學(xué)習(xí)，我深刻明白，幼兒的語言不是高控制的交流過程的語言過程；不是被要求說一樣的語言交往過程；不是無情境的`設(shè)禮貌的交往過程。是認真傾聽與，并積極的互動的語言交流過程?？傊?，在以后的語言教學(xué)方面，我應(yīng)結(jié)合《指南》的這些建議，把我們的孩子教育好。不僅在語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會都是一樣的。

《指南》的學(xué)習(xí)讓我意識到：孩子就是民族的未來，我們要了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律，一切從有利于孩子的發(fā)展角度出發(fā)，反思我們過去的做法，刪減不利于孩子發(fā)展的因素，俯下身子，傾聽孩子的心聲，了解他們的需求，給孩子真正需要的關(guān)愛，向孩子們學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)符合孩子發(fā)展需要的課程、環(huán)境、區(qū)域，讓課程回歸幼兒的經(jīng)驗，提供孩子操作的機會，讓孩子通過與環(huán)境、材料相互作用來獲得經(jīng)驗，讓幼兒自主參與，引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)、探索，成為生活、學(xué)習(xí)、游戲的主人。加強與家長的聯(lián)系溝通，實現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發(fā)展，讓家長也要轉(zhuǎn)變觀念，孩子的童年時短暫的，是不可逆行的，孩子的心是一塊奇妙的土地，播下一粒思想的種子，就會獲得行為的收獲，播下一粒行為的種子，就會獲得性格的收獲；播下一粒性格的種子，就會獲得命運的收獲。讓孩子學(xué)習(xí)他該學(xué)的東西，做他該做的事情。不把成人的意志強加給孩子，讓孩子真正擁有幸福、快樂的童年。

我收獲最大的就是：愛孩子就不能拔苗助長，做一些看似正確，其實錯誤的事情；愛孩子就要明白，怎樣幫助孩子一步一步，踏踏實實達到目標的方向。作為一名幼兒教師，更作為一名母親，我有深深的遺憾：遺憾沒有早點讀到《指南》，沒有早點領(lǐng)悟這一點。反思自己以前，曾經(jīng)好大喜功，做過拔苗助長的事情。另一個收獲是作為教師要以身作則，要求孩子做到的，老師自己先要做到。這話說起來簡單，實踐起來卻很難。要孩子學(xué)會傾聽，老師自己要彎下腰，認真聽孩子說話；要孩子誠實，老師也不能失信于孩子。

"陪孩子一起成長"！這是我最深的體會！有了《指南》為我們指引作為一名幼兒教師方向，我們就有了努力的目標。我們應(yīng)該在《指南》的引領(lǐng)下，努力提升自己的專業(yè)水平，創(chuàng)新自己的教育理念，調(diào)劑自己教育思路，為每位孩子創(chuàng)出一片美好的未來！

慢慢長大讀后感

我們在讀書的時候或多或少都寫過作文，寫作可以讓我們靜下心來，認真的思考。好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結(jié)合。怎樣才能把作文寫得更好？以下是由小編為大家整理的“慢慢長大讀后感”，感謝您的參閱。

慢慢長大讀后感【篇1】

愿你慢慢長大讀后感篇一當(dāng)我寫下“百天”這個字眼的時候，著實被它嚇了一跳——一個人竟然可以這樣小，小到以天計。在過去的100天里，你就像一個小魔術(shù)師，每天都為爸爸媽媽做了一堆糖果吃。如果沒有你，這100天，就像它之前的100天和之后的100天一樣，將陷入一個混亂的時間流，它將永遠持續(xù)下去。

就在幾天前，我媽媽和一位阿姨在聊天。她問我：你為什么決定要孩子？我用了一個非常普通和懶惰的答案：

為了讓人生更完整。她反問：這豈不是很自私?

用別人的生命來使你的生命更“完整”?是啊，我想她是對的。但我想不出一個不自私的生孩子的理由。

古人說：“不孝有三種，不落人，不自私?！爆F(xiàn)代人說：

“我喜歡小孩”，不自私嗎?生物學(xué)家說“為了人類的繁衍”，哎呀，聽上去多么神圣，但也不過是將一個人的自私替換成了一個物種甚至一群基因的自私而已。對了，有個叫道金斯的英國老頭寫過一本書叫《自私的基因》，你長大了一定要找來這本書讀讀，你還可以找來他的其他書讀讀，媽媽希望你以后是個愛科學(xué)的孩子，當(dāng)然媽媽也希望你在愛科學(xué)的同時，能夠找到自己的方式掙脫虛無。

因為生孩子是件很“自私”的事情，所以母親節(jié)那天，看到鋪天蓋地“感謝母親”、“偉大的母愛”之類的口號時，我只覺得不安甚至難堪。我一直有個不太正確的看法：母親對孩子的愛，不過是她為生孩子這個選擇承擔(dān)后果而已，談不上什么“偉大”。

我以前不是我媽媽的時候不敢這么說?，F(xiàn)在我可以坦率地說了。甚至，我想，應(yīng)該被感謝的是孩子，是他們讓父母的生命“更完整”，讓他們的虛空有所寄托，讓他們體驗到生命層層開放的神秘與欣喜，最重要的是，讓他們體驗到盡情地愛——那是一種自由，不是嗎?能夠放下所有戒備去信馬由韁地愛，那簡直是最大的自由。

作為母親，我感謝你給我這種自由。

也因為生孩子是件自私的事情，我不敢對你的未來有什么“寄望”。沒有幾個漢語詞匯比“望子成龍”更令我不安，事實上這四個字簡直令我感到憤怒：有本事你自己“成龍”好了，為什么要望子成龍?

如果漢語里有個成語叫“望爸成龍”或者“望媽成龍”，當(dāng)父母的會不會覺得很無禮?所以，小布谷，等你長大，如果你想當(dāng)一個華爾街的銀行家，那就去努力吧，但如果你僅僅想當(dāng)一個面包師，那也不錯。如果你想從政，只要有正確的理由，媽媽會支持你，但如果你只是想當(dāng)一名動物園管理員，那沒關(guān)系。

我所希望的只是，在成長的過程中，你能幸運地找到自己的夢想——不是每個人都能找到人生的方向感，又恰好擁有與這個夢想相匹配的能力——也不是每個人都有與其夢想成比例的能力。是的，我祈禱你能“成功”，但我所理解的成功，是一個人對自己所做的事情有敬畏與熱情——在媽媽看來，一個每天早上起床都覺得上班是個負擔(dān)的律師，并不比一個驕傲地對顧客說“看，這個發(fā)型剪得漂亮吧”的理發(fā)師更加成功。

但是，對你的“成就”無所寄望并不等于對你的品格無所寄望。媽媽希望你來到這個世界不是白來一趟，能有愿望和能力領(lǐng)略它波光瀲滟的好，并以自己的好來成全它的更好。媽媽相信人的本質(zhì)是無窮綻放，人的尊嚴體現(xiàn)在向著真善美無盡奔跑，所以，我希望你是個有求知欲的人，大到“宇宙之外是什么”，小到“我每天拉的屎沖下馬桶后去了**”，都可以引起你的好奇心;我希望你是個有同情心的人，對他人的痛苦——哪怕是動物的痛苦——抱有最大程度的想象力因而對任何形式的傷害抱有最大程度的戒備心;我希望你是個有責(zé)任感的人，意識到我們所擁有的自由、和平、公正就像我們擁有的房子車子一樣，它們既非從天而降，也非一勞永逸，需要我們每個人去努力追求與奮力呵護;我希望你有勇氣，能夠在強權(quán)、暴力、**、**甚至小圈子的溫暖面前堅持說出“那個皇帝其實并沒有穿什么新衣”;我希望你敏感，能夠捕捉到美與不美之間勢不兩立的差異，能夠在博物館和**廳之外、生活層巒疊嶂的細節(jié)里發(fā)現(xiàn)藝術(shù);作為一個女孩，我還希望你有夢想，你的青春與人生不僅僅為愛情和婚姻所定義。

這個清單已經(jīng)太長了是嗎?對品格的寄望也是一種苛刻是嗎?好吧，與其說媽媽希望你成為那樣的人，不如說媽媽希望你能和媽媽相互勉勵，幫助對方成為那樣的人。

有一次媽媽和朋友們聊天，我說希望以后“能和自己的孩子成為好朋友”，結(jié)果受到了朋友們的集體嘲笑。他們說，這事可沒什么盼頭，因為你不能**你的孩子將長成什么樣，一個喜歡讀托爾斯泰的媽媽可能生出一個喜歡讀《兵器知識》的小孩，一個茶黨媽媽可能生出一個信仰共產(chǎn)主義的小孩，一個熱愛古典**的媽媽可能生出一個熱愛搖滾的小孩，甚至，一個什么都喜歡的媽媽可能生出一個什么都不喜歡的小孩?而就算他價值觀念興趣愛好都和你相近，他也寧愿和他的同齡人交流而不是你。

所以我的朋友告訴我不要夢想有一天能和你的孩子成為朋友。好吧，媽媽沒有這個夢想。我不指望你15歲時和爸爸媽媽一起成立讀書小組，或者25歲去非洲旅行時給媽媽打**。如果有一天你發(fā)展出一個不同于你母親的自我，我希望我能為你的獨立感到高興。

如果你寧愿跟你那個滿臉青春痘的胖姑娘同桌而不是媽媽交流人生，那么我會為你的人緣而高興。如果——那簡直是一定的——我們?yōu)椤爸袊翁幦ァ币约啊敖裢碓摮允裁础背车貌豢砷_交，如果——那也是極有可能的——你也像媽媽一樣脾氣火爆，我也希望你憤然離家出走的時候記得帶上手機、鑰匙和錢包。

小布谷，你看，我已經(jīng)把太多注意力放在“以后”上面了，事實上對“以后”的執(zhí)著常常傷害人對當(dāng)下的珍視。當(dāng)你懷孕的時候，我媽媽希望你每天都健康地出生。在你健康出生后，我媽媽希望你盡快滿月。滿月之后，我希望你能有一百天，然后我希望你將是一歲。也許我媽媽應(yīng)該把目光從未來轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，現(xiàn)在，現(xiàn)在。

現(xiàn)在的你，有一百個煩人的理由，你有時候因為吃不夠哭，有時候又因為厭奶哭，你半夜總醒，醒了又不肯睡，你常常腸絞痛，腸絞痛剛有好轉(zhuǎn)就又開始發(fā)低燒，發(fā)燒剛好又開始得濕疹?但就在筋疲力盡的媽媽開始考慮是把你賣給馬戲團還是把你扔進垃圾桶時，你卻靠在媽媽懷里突然憨憨地一笑，小眼睛瞇瞇著，小肉堆堆著，就這一笑，又足以讓媽媽升起“累死算了”的豪情。豈止你的笑，你睡著時嘴巴像小魚一樣嘬嘬嘬的樣子，你咿咿呀呀時聳聳著的鼻子，你消失在層層下巴之后的脖子，你邊吃奶邊哭時的“哎呀哎呀” 聲，你可以數(shù)得出根數(shù)卻被媽媽稱為濃密的睫毛?

都給媽媽帶來那么多驚喜。媽媽以前不知道人會抬頭這事也會讓人喜悅，手有五個手指頭這事也會讓人振奮，一個人嘴里吐出一個“哦”字也值得奔走相告——但是你牽著媽媽的手，引領(lǐng)媽媽穿過存在的虛空，重新發(fā)現(xiàn)生命的奇跡?，F(xiàn)在，媽媽在這個奇跡的萬丈光芒中呆若木雞，媽媽唯愿你能對她始終保持耐心，無論陰晴圓缺，無論世事變遷，都不松開那只牽引她的手。

小布谷，愿你慢慢長大。

祝你好運。如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會同情。

愿你被許多人所愛，如果沒有，愿你在孤獨中學(xué)會寬容。

愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

我希望你長大后能讀第二章。這個觀點是一位母親寫的。太令人震驚了，太有說服力了！

別的人也可以寫明白，但總會有些“圣母”級人物說你不是母親你說的無用。

這篇文章和我以前寫的《父母之愛從來不是偉大的》的觀點是一致的:

父母之愛不是偉大的，是自私的。

如果父母的愛真的很偉大，那么窮人沒有孩子真的很偉大。不讓孩子面臨貧困，不讓孩子從小失去父母愛，難道不是偉大嗎?

只有承認父母之愛是自私的。窮人病人才有生孩子的理由。

前兩天看一個**，一個母親孕期身患嚴重水腫心衰等疾病，胎兒發(fā)育不良，在7個月的時候剖腹產(chǎn)，體重只有1斤半(正常的孩子6、7斤)，要用呼吸機，用胃管喂食。孩子何辜，要受這等痛苦?

這主要是因為孩子的母親身體不好。為什么不是首先保養(yǎng)好身體再生孩子呢?難道孩子想到這個世界上來受罪嗎?還不是父母為了自己的娛樂，為了自己的養(yǎng)老?

很多人覺得孩子應(yīng)該對父母感恩。其實父母應(yīng)該對孩子感恩，是孩子讓父母的生活增加了樂趣，增加了保障。說到底，父母和孩子是平等的。要求孩子感恩，其實就是弱肉強食的強盜邏輯。

在國外，把孩子撫養(yǎng)到18歲，而不要求他們贍養(yǎng)老人是合理的。在家里，我們得花錢給孩子買房子，娶他們，撫養(yǎng)他們。當(dāng)然，孩子有責(zé)任養(yǎng)活父母，但這只是責(zé)任，不是因為他們的愛不偉大。

生孩子本來就是一件私事。非要說偉大就太扯淡了。

慢慢長大讀后感【篇2】

《慢慢長大的糖》讀后感300字：

在這個寒假里,我讀了《慢慢長大的糖》這本書,你定很想問?糖怎么會慢慢長人呢?原來,這個是指甜粟稈,聽我來說一說這個書的內(nèi)容吧。

書中的小樹是個重感情的好孩子,當(dāng)他看到了那棵甜栗桿兒的時候。就想起了他的外婆。想起了他和外婆在一起的快樂時光。所以,當(dāng)他看到這棵路邊的小苗時,他想把它保護起來。下雨天,他用雨傘為它遮風(fēng)雨,并小心看護它,怕被別人發(fā)現(xiàn)

有一天,他的同學(xué)大嘴發(fā)現(xiàn)了他的小秘密,想立刻吃掉這顆甜粟桿,小樹說:大嘴,它還小,先不要吃掉它,等它長大了給你吃,我不吃,大嘴想了想,同意了。于是,每天和小樹一起去看這顆甜粟桿。給它澆水,培土。

在小樹和大嘴的共同努力下。甜粟桿長大了。但他們都不合得吃掉它了。因為,他們懂得了珍惜與來之不易,他們覺得這顆甜粟桿就好像他們的好朋友一樣。還想每天看著這棵甜粟桿站在這里,和他們一塊兒慢慢長大。

慢慢長大讀后感【篇3】

這本書的書名吸引了我，因為我從事幼兒教育，我有一個屬于幼兒的女兒。我想看看這本書能給我什么啟發(fā)？

這本書讓我了解了另一種教育——華爾道福教育。雖然我還沒有讀完，但至少它給了我一些啟發(fā)，讓我想起了將來教育自己的孩子或自己的學(xué)生時，在這種教育中可以吸收和運用的概念。教學(xué)心得體會

書中的少給孩子買成品玩具，多給孩子毛線、木頭、鐵等材料，讓孩子自己做手工，自己做玩具，這樣孩子的想象力和創(chuàng)造力會有更好地發(fā)展讓我知道了另一種觀念：買來的玩具并不一定好，自己動手做的會讓孩子更受益。

書中體育與知識的結(jié)合給了我一種新鮮的感覺。事實證明，有這樣一種更有效的方法來促進兒童的學(xué)習(xí)。以前認為，運動緊緊是運動，可能會讓人放松，促進身心健康發(fā)展，也有利于勞逸結(jié)合，卻不曾想到運動可以與學(xué)語言、學(xué)數(shù)學(xué)等結(jié)合在一起。朗誦詩歌時，全班同學(xué)手拉手形成一個大圓圈，從圓圈的邊緣伴隨著詩歌朗誦，并逐漸走向圓圈的中心。當(dāng)背誦這首時的后半部分時，便走出去展開成原來的圓圈。

多有意思的朗誦！怎么能不吸引孩子呢。我都想試試他的這種方式，看看在幼兒學(xué)兒歌時用上會有怎樣的效果？

書中的“從生活中學(xué)習(xí)”也給我留下了深刻的印象。孩子從廚房開始，看到食物是怎樣來的，從媽媽做的事情如洗衣服知道洗衣服的過程，從菜園里種的農(nóng)作物了解蔬菜的來歷……這種親身體驗，遠比父母或教師讓孩子通過看電視、**，通過單純的說教來得有意義，也更深刻。

這本書提倡帶孩子去大自然，感受春、夏、秋、冬的變化，感受花香，感受清水，感受鳥鳴，這與我的觀念非常一致。我一直認為人是自然的一部分，自然會有一種身心愉悅的感覺。大自然會給你無限的想象力，很多靈感，很多靈感。所以我總是喜歡帶兒子和丈夫一起去大自然。

華德福學(xué)校的老師也給我留下了深刻的印象，他們敬業(yè)、愛學(xué)生，從有益于幼兒身心健康發(fā)展的角度出發(fā)，為孩子親手做玩具，教孩子做餅干、蛋糕等食物，帶孩子去大自然中遠足，給孩子自由爬樹、玩沙、玩泥的機會，讓孩子的天性盡情釋放，順其自然地長大，不過早地灌輸知識，真正享受了童年，從而為孩子的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。受到這樣的教育，孩子該是多么幸福！

關(guān)于華爾道夫外國幼兒園教師年齡的書也給了我很多啟發(fā)。他們的教師很多是60多歲的，一般都喜歡年紀大的。因為他們認為年紀大的人，特別是母親，可以更好地照顧孩子。

這和我們平時的觀念認為幼兒教師應(yīng)該年輕化就有很大的差別了。是的，經(jīng)過4年的幼兒教師的經(jīng)驗，我也覺得任何事情都不在于年齡，而在于自己的心態(tài)，如果始終有一顆童心，能走人幼兒的心靈，年齡絕不是問題。

書中還有許多讓深思、值得借鑒的地方。但這本書中的部分觀點，我也非常疑惑。例如“華德福教育堅決反對提前智力開發(fā)，而是提倡給予孩子充分地去做、去體驗的空間和時間，借此發(fā)展孩子的意志力。

如果我們把孩子生命成長的能量從手腳轉(zhuǎn)移到大腦，本來應(yīng)該動手做的年齡，卻在用腦；應(yīng)該是圖像式思考的年齡，卻變成了理性的概念式的思考；短期來看，孩子學(xué)到不少知識；長期來看，他很可能成為一個消極的人，缺乏想象力和創(chuàng)造力，甚至可能以疾病的方式體現(xiàn)出來?！边@樣的說法，他們似乎也有理論依據(jù)，但是真的是這樣嗎？許多古代人能夠很早地閱讀，但并不像他們所說的那樣，他們將沒有想象力和創(chuàng)造力。

慢慢長大讀后感【篇4】

心理學(xué)家溫尼科特說過：孩子仰望媽媽的臉，看到的是孩子自己。

作為這個世界最有話語權(quán)的人類——成人，探討的都是父母對孩子無私的愛，然而，就像彼之笑臉即是吾之笑臉一樣，孩子對父母的愛，只有更無私。

“孩子知道各種各樣的聰明話，雖然世間的人很少懂得這些話的意義。

他所以不想說，并不是沒有緣故。

……

孩子有成堆的黃金和珠子，但他來到這個世界上，卻像一個期待。

他所以這樣假裝了來，并不是沒有緣故。

……

他所以放棄了他的自由，并不是沒有緣故。

……”

泰戈爾老人在《新月集》中的這首詩叫《孩童之道》，真真是讓人落淚。孩子之所以成為你的孩子，不是沒有緣故。這句話，大概是真的成為了母親之后才懂得的吧。

剛巧就在剛才看到了一位母親欲帶著女兒跳樓自殺，只為換取出軌丈夫的'關(guān)注的新聞。心中郁結(jié)的，不是同情，是憤怒?！澳愕膬号鋵嵅⒉皇悄愕膬号?。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。 他們借助你來到這世界，卻非因你而來， 他們在你身旁，卻并不屬于你?！比绻莾?nèi)心充盈的母親，她是個讀詩之人，讀過紀伯倫的這幾句詩，她還會如此漠視生命的價值嗎？最可悲的不是孩子抬起頭來看見媽媽發(fā)怒的臉龐，而是她淚水滿面，卻說這是你的錯！

為人父母，如果這就是愛，又要孩子如何愛？

自己的問題要自己解決，既然選擇了，承受便是了，離開不離開，都是成年人的事情，置若罔聞拿孩子當(dāng)工具的父母是可恥的。

因為他們的生命并不屬于你，因你而來，但是，并不屬于你。

最愛倉央嘉措《問佛》：

這是一個婆娑世界，婆娑即遺憾，

沒有遺憾，給你再多的幸福也不會體會快樂。

詩歌充盈心靈，詩歌營養(yǎng)筋骨，詩歌也鍛造著人類的靈魂的骨骼。

多讀詩，總歸不是一件壞事。我知道對于有些人來說這從來沒有意義，那只是一群人無病呻吟，但是，為了孩子，如果聽不見一個孩子的哭喊，漠視至親的生命價值，一輩子沒有讀過《小王子》，一生沒有一朵屬于自己的玫瑰，悲哀的，不是孩子，是一條生命。他曾經(jīng)如此枯竭地在世上活過一遭，還詰問著，為什么自己得不到愛？

慢慢長大讀后感【篇5】

但凡你我俗人看一本書，希望所獲，大多三種——其一，看情感，我們希望在在市井生活里體會人性的拉扯，或溫情脈脈，或悲苦離合。其二，看思想，中國人自古就是哲學(xué)化思想的產(chǎn)物，人們盼望從書中與精神宇宙對話，掙脫塵世的苦悶。其三，為功用，但愿能循著前人的軌跡，自我改進生活的方法。

而在本書之中，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，所需皆可尋得。隨意翻閱，皆是對于子女的默默溫情流淌于字里行間?；蚴侨崛峒氄Z，或是諄諄教誨，但是無一不是至真、至誠、至善、至美，千言萬語，皆離不開父輩的良苦用心，離不開希冀二字。然而這一封封出自名家大師的家書，又往往能在無形之中啟人思考——孩子面前，無論是多么精明世事、博古通今的大才，都要面對的是一地瑣碎，和所有人一樣，望子成人，望子成龍。也許跳開眼前，最該關(guān)注的，是如何讓孩子在這俗世洪流中找到自己，活出精彩，而不僅僅是成功。所以吾家有兒初長成，或正在成長的各位讀者，我們也許不能最為成功的為國家培養(yǎng)出一個滿分的社會主義接班人，但我們也應(yīng)該去書中讀一讀，至少，去做一個能與世界和平相處的父母。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！饼垜?yīng)臺的這段話我們都耳熟能詳了，但是其中飽含的深情，是當(dāng)了父母之后才深有感觸。

書中最令我感動的是張曉風(fēng)的那一篇《我交給你們一個孩子》。寫的是兒子開始上小學(xué)的第二天，“我卻狠下心來，看他自己單獨去了?！钡頌槟赣H，對兒子的那種牽掛從筆端流淌出來——“我把他交給馬路，我要他遵守規(guī)矩沿著人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你們能夠小心一點嗎？不要撞到我的孩子，我把我的至愛交給了縱橫的道路，容許我看見他平平安安地回來?！薄皩W(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個怎樣的青年？”

同樣作為母親的我，流著眼淚讀完了整篇文章。我十分理解張曉風(fēng)內(nèi)心的那種掙扎和企望。自從生下兒子，我便努力在世界和我之間建構(gòu)一道屏障，把所有危險隔絕在外，讓兒子在安穩(wěn)寧靜的氛圍里無憂無慮的成長?？墒锹匚野l(fā)現(xiàn)，這道屏障會隨著兒子的成長而出現(xiàn)越來越多的缺口，這些個小小的缺口把我從一個自由自在的任性女人，變成一個牽腸掛肚的母親。

類似的文章在《愿你慢慢長大》中還有很多。在這里，無論是對將來、命運和現(xiàn)實，包括若干心靈問題的探究，還是對個體現(xiàn)狀，如愛情、婚姻和家庭等問題的尖銳觸動、審視及叩問，都蘊涵著慧敏和細膩，體現(xiàn)著作者們獨特的思考和體味，閃爍著哲理之光，浸潤著潤物無聲的親切和委婉，給讀者一種與眾不同的新鮮感和驚愕感，得到穎悟和啟示，從而提升人生境界。每一字每一句，都是讓家長們懂得，要讓孩子好，我們首先需要知道什么是好。也是讓家長們知道，陪伴孩子成長，是一件多么幸福的事情，我們不要著急，我們陪他們慢慢長大。

童話故事往往教訓(xùn)我們勤有功戲無益，可是在這樣大雪紛飛的冬天，真的很想偷一個懶，牽著你的小手去山上玩雪，凜冽清新的空氣灑遍全身，深吸一口氣，都可以笑出聲了，多么美好的時刻。

龍應(yīng)臺曾經(jīng)寫道:“我坐在這個斜陽淺照的臺階上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心做一件事，我愿意等上一輩子的時間，讓她從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用她5歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來?！笔前?，每個母親都含笑抱怨孩子淘氣，可依然待他們?nèi)缰槿鐚?。孩子們的淘氣總是讓我們頭疼，但我們依舊可以慢下來，欣賞他們成長的快樂，等待孩子成長的進步。親愛的小孩，讓我陪你慢慢長大。

慢慢長大讀后感【篇6】

二、聊天——“孩子成長的一劑良方”

卡洛琳老師想：這個故事就像一根魔杖。老師一拿起魔杖，孩子們就會安靜下來，全神貫注地聽故事。有時，故事可以在教育孩子方面發(fā)揮作用。

由此我想到了聊天?？陀^地說，在師生交往和對話的過程中，教師往往處于心理學(xué)的主導(dǎo)地位。我們的言行直接影響著溝通的質(zhì)量。我們?nèi)绾卫米约旱膬?yōu)勢傾聽他們的聲音，滿足他們溝通的愿望？我們相信我們的愛是我們與學(xué)生交流的催化劑。

大雪紛飛，當(dāng)他們一面讀書，一面把斜視的目光丟給那片銀色的世界時，你輕輕走過去摸一摸他的小腦袋，寒風(fēng)呼嘯，當(dāng)他們用幾乎凍僵的小手寫字，不小心把字寫歪，又無力地拿起橡皮時，你不在意間接過來幫他擦去 ，你愛學(xué)生，學(xué)生也才會愛你，他愛你，自然愿意向你吐露心聲。我們要用愛來搭建師生之間親密溝通的情感場，精心搭建師生之間的橋梁。

為了真正走進學(xué)生的心里，每學(xué)期我都給自己布置一個必須完成的作業(yè)——和每個學(xué)生聊天。每天課間或放學(xué)后，我都會有計劃、有針對性的請幾位學(xué)生坐著和我聊聊天，解決每天生活中的一些典型問題；我也會無計劃隨時隨地的找一些學(xué)生聊天，及時了解教育教學(xué)存在的“隱患”。話題主要是請他們給老師提提意見，對身邊的發(fā)生的事發(fā)表一下看法，暢談開心事，傾述苦惱事……對每位學(xué)生的談話，我都十分專注地傾聽；對每位學(xué)學(xué)生到的苦惱，我都朋友樣的給以真誠地幫助。

追溯到我的兒童時代，那時，我一直是班長，常常出入教師辦公室。一次送本子，恰好碰到一位剛被氣得臉紅脖子粗的老師正對教導(dǎo)主任發(fā)牢騷，而其中給我印象最深的一句話就是“家有二斗糧，不做孩子王”，鬼使神差我也成了“孩子王”。也真正估計到這句話的確切含義。

幾十個孩子，幾十種思想，他們總是在你放松的時候突施“冷箭”。記得第一次上講臺。正講得津津有味，突然“調(diào)皮大王”高高地舉起手，說要上廁所，沒辦法，放行！

這可好，小手舉了一大片?？扌Σ坏谩Ｄ菚r候我心情不好。隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)孩子們是如此可愛。只要你付出，他們會讓你在與他們交流的過程中忘記生活的煩惱和外面花花世界。不是嗎？

每一個孩子就是一粒新生的種子，一個初升的太陽，一朵含苞欲放的花兒，一個前程不可限量的個體，只要你滿懷希望，充滿信心，精心照料哺育，他們可以幫你找回你曾有的自信，實現(xiàn)你未曾實現(xiàn)的希望。真的，當(dāng)他們贏得比賽并微笑時，當(dāng)他們解決問題并舉起手臂時，我總是高興地豎起大拇指?，F(xiàn)在我想來，不就是老師們在想受學(xué)生們的幸福嗎？有時候一個人平靜下來，打開相冊，回顧那些笑臉，期待著自己無比美好的明天，感到神清氣爽。

然后我會在床頭拿出一堆賀卡，一張一張地看。我敢說你會覺得你是當(dāng)時世界上最幸福的人。

二、評價——“不要用一把尺子衡量孩子”

華德福教育專家馬丁丒洛森(martyn rawson)說：“學(xué)習(xí)者的成功標準是相對自己取得的成就。學(xué)習(xí)是一個成長和發(fā)展的過程，不是為了獎勵或競爭。

我取得的一大進步，對你可能是一小步。有些人付出巨大努力，卻收獲甚小。另一人也許只付出一點努力，卻有顯著成效。

哪一種方式更有意義？”其實兩種方式都有意義，因為人和人不同，無法比較。在學(xué)習(xí)過程中，如果孩子們努力學(xué)習(xí)，就應(yīng)該受到表揚和鼓勵。

也就是說，我們“不要用一把尺子衡量孩子”

傳統(tǒng)的評價功能單一，評價標準單一，評價方法單一。師生之間從一開始就存在著不可逾越的鴻溝。一次評價就像一支指揮箭，讓老師成為學(xué)生必須仰望的大山。

華爾道福學(xué)校取消考試時，他們?nèi)绾卧u價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？首先，班主任帶領(lǐng)全班從一年級到八年級。與學(xué)生的長期關(guān)系使他們喜歡學(xué)校里的父母。學(xué)生的問題和弱點不是在兩三年內(nèi)交給其他老師，而是要找到解決辦法，提供有針對性的長期幫助。

其次，家庭作業(yè)代替試卷，家長可以通過家庭作業(yè)了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和結(jié)果。第三，對于音樂等沒有家庭作業(yè)的科目，每學(xué)年至少舉辦一次班級音樂音樂會。這樣的“考試”，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地要表現(xiàn)得最好。

華德福的老師認為普遍流行的各種考試，就好像是故事中的仆人“把玫瑰拔出來”，他們滿懷熱情地破壞了他們尋求評價的能力。

這也激勵我們更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康。不僅要看到短期的學(xué)習(xí)效果，還要有長遠的眼光，幫助學(xué)生找到自己的路，找到生活中真正的快樂。所以我們一定要采用多元化評價，尊重每一個學(xué)生的個性，并讓我們多層面，多角度了解他們，為與他們進行有價值的交流的奠定堅實的基礎(chǔ)。

同時，從心理上減輕他們的負擔(dān)，從而在一定程度上縮短我們與學(xué)生之間的心理距離，為進一步真實深入的交流提供保障。

讀了《請讓我慢慢長大》感慨頗多，我似乎看到一道深邃的目光，如一盞明燈，指引我們向著自由、實踐、快樂的教育之路前進。

慢慢長大讀后感【篇7】

在德國的華爾道福學(xué)校，孩子們必須穿過森林才能到達山坡上的食堂。山坡上的路不平，有時可以看到幾塊石頭嵌在土路上。孩子們每天都經(jīng)過這里。雨天更泥濘，走路更困難。

看到這些，我不禁感到不安。在我的心里，像吳蓓一樣，我有疑問：這樣一條土路是多么不安全！不要說是下雨天了，就是好好的天氣里如果有孩子不小心碰到了石頭，或是摔倒在石頭上，那該怎么辦？

我想很多像我這樣的老師看到這里會有條件地這樣想，甚至指責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)忽視學(xué)生的安全。是的，你在我們學(xué)校見過這樣一條土路嗎？即使走在平坦的小路上，老師也應(yīng)該告訴孩子們要小心，不要跑，不要摔倒。

為什么？華爾道福學(xué)校的老師說得很好：它是有意保持原始狀態(tài)的。

修這條土路很容易，但這樣做會減少學(xué)生對自然的體驗。上下坡走土路是艱難一點，還會摔跤跌痛，弄臟衣服，但天長日久，他們會有收獲的。

是的，孩子的成長是一個緩慢的過程，需要耐心和時間，需要指導(dǎo)和鼓勵，需要經(jīng)驗和實踐。在我們看來，這樣一段土路是一個隱患。在華爾道福學(xué)校的老師看來，它只是孩子們與自然之間的一座橋梁。每天穿過土路，孩子們在玩耍的同時，享受著自然的善良和生活的樂趣。

即使有孩子不小心摔倒、跌破，或是弄臟衣服，那又有多大的關(guān)系？他們會知道，要避免一次又一次摔倒會有危險，他們會從一次又一次的痛苦中學(xué)習(xí)自我保護。

華爾道福教育不僅是一種不同的教育方法和教育觀，而且是一眾不同的生活觀念和教育方式。在華爾道福學(xué)校，不僅要為學(xué)生提供一個健康安全的學(xué)習(xí)知識的環(huán)境，還要幫助學(xué)生**面對每個人都必須面對的生活問題，引導(dǎo)學(xué)生探索自己的生活答案。

慢慢長大讀后感【篇8】

這樣的觀點由一個母親寫出來，太震撼了，太有說服力了!

別的人也可以寫明白，但總會有些“圣母”級人物說你不是母親你說的無用。

這篇文章和我以前寫的《父母之愛從來不是偉大的》的觀點是一致的:

父母之愛不是偉大的，是自私的。

如果父母之愛真的偉大，那窮人病人不要孩子才是真的偉大。不讓孩子面臨貧困，不讓孩子從小失去父母愛，難道不是偉大嗎?

只有承認父母之愛是自私的。窮人病人才有生孩子的理由。

前兩天看一個視頻，一個母親孕期身患嚴重水腫心衰等疾病，胎兒發(fā)育不良，在7個月的時候剖腹產(chǎn)，體重只有1斤半(正常的孩子6、7斤)，要用呼吸機，用胃管喂食。孩子何辜，要受這等痛苦?

這種情況主要是孩子的母親身體不好造成的。為什么不是首先保養(yǎng)好身體再生孩子呢?難道孩子想到這個世界上來受罪嗎?還不是父母為了自己的娛樂，為了自己的養(yǎng)老?

很多人覺得孩子應(yīng)該對父母感恩。其實父母應(yīng)該對孩子感恩，是孩子讓父母的生活增加了樂趣，增加了保障。說到底，父母和孩子是平等的。要求孩子感恩，其實就是弱肉強食的強盜邏輯。

國外把孩子養(yǎng)到18歲就不管了也不要求孩子養(yǎng)老比較合理。國內(nèi)還要花錢給孩子買房結(jié)婚養(yǎng)孩子，當(dāng)然孩子有責(zé)任給父母養(yǎng)老，但也只是責(zé)任，不是因為父母之愛偉不偉大。

生孩子本來就是一件私事。非要說偉大就太扯淡了。

慢慢長大讀后感【篇9】

央視董卿主持的朗讀者首期(2017年2月17曰)節(jié)目中，其中梓琳朗誦的劉瑜的作品愿你慢慢長大，文章讓人頗有共鳴，引人深思。其中，作者對女兒的成功的期許抱持的開放心態(tài)，而對品格的愿望則心懷殷切期望，展現(xiàn)了作者對孕育生命意義和三觀的開明認識;對女兒的品格期許中，作者相信人的本質(zhì)是無窮綻放，人的尊嚴體現(xiàn)在向著真善美無盡奔跑。

作者深刻地且富有感性和通俗地闡釋了關(guān)于求知欲、好奇心、勇氣與求真的關(guān)系，同情心、想像力、戒備心與求善的關(guān)系，責(zé)任感、努力付出與自由公正和平的關(guān)系，敏銳感受力與藝術(shù)和求美的關(guān)系，還有期待女兒，在追求現(xiàn)實功利的需要滿足之外更要有夢想。最后，作者對運氣、不幸與慈悲，愛、寂寞與寬容的話語，更是值得背誦于口，內(nèi)化于心，外顯于行。順境是幸運，不順，亦要學(xué)會慈悲和寬容，這樣人才活得自由快樂。愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。附原文：劉瑜寫給女兒的信：愿你慢慢長大親愛的小布谷：今年六一兒童節(jié)，正好是你滿百天的日子。當(dāng)我寫下百天這個字眼的時候，著實被它嚇了一跳一個人竟然可以這樣小，小到以天計。在過去一百天里，你像個小魔術(shù)師一樣，每天變出一堆糖果給爸爸媽媽吃。如果沒有你，這一百天，就會像它之前的一百天，以及它之后的一百天一樣，陷入混沌的時間之流，綿綿不絕而不知所終。就在幾天前，媽媽和一個阿姨聊天，她問我：為什么你決定要孩子?我用了一個很常見也很偷懶的回答：為了讓人生更完整。

她反問：這豈不是很自私?用別人的生命來使你的生命更完整?是啊，我想她是對的。但我想不出一個不自私的生孩子的理由。古人說：不孝有三，無后為大，不自私嗎?現(xiàn)代人說：我喜歡小孩，不自私嗎?生物學(xué)家說：為了人類的繁衍，哎呀，聽上去多么神圣，但也不過是將一個人的自私替換成了一個物種甚至一群基因的自私而已。對了，有個叫道金斯的英國老頭寫過一本書叫《自私的基因》，你長大了一定要找來這本書讀讀，你還可以找來他的其他書讀讀，媽媽希望你以后是個愛科學(xué)的孩子，當(dāng)然媽媽也希望你在愛科學(xué)的同時，能夠找到自己的方式掙脫虛無。因為生孩子是件很自私的事情，所以母親節(jié)那天，看到鋪天蓋地感謝母親偉大的母愛之類的口號時，我只覺得不安甚至難堪。我一直有個不太正確的看法：母親對孩子的愛，不過是她為生孩子這個選擇承擔(dān)后果而已，談不上什么偉大。以前我不是母親的時候不敢說這話，現(xiàn)在終于可以坦然說出來了。甚至，我想，應(yīng)該被感謝的是孩子，是他們讓父母的生命更完整，讓他們的虛空有所寄托，讓他們體驗到生命層層開放的神秘與欣喜，最重要的是，讓他們體驗到盡情地愛那是一種自由，不是嗎?能夠放下所有戒備去信馬由韁地愛，那簡直是最大的自由。作為母親，我感謝你給我這種自由。也因為生孩子是件自私的事情，我不敢對你的未來有什么寄望。沒有幾個漢語詞匯比望子成龍更令我不安，事實上這四個字簡直令我感到憤怒：有本事你自己成龍好了，為什么要望子成龍?如果漢語里有個成語叫望爸成龍或者望媽成龍，當(dāng)父母的會不會覺得很無禮?所以，小布谷，等你長大，如果你想當(dāng)一個華爾街的銀行家，那就去努力吧，但如果你僅僅想當(dāng)一個面包師，那也不錯。如果你想從政，只要出于恰當(dāng)?shù)睦碛?，媽媽一定支持，但如果你只想做個動物園飼養(yǎng)員，那也挺好。我所希望的只是，在成長的過程中，你能幸運地找到自己的夢想不是每個人都能找到人生的方向感，又恰好擁有與這個夢想相匹配的能力也不是每個人都有與其夢想成比例的能力。是的，我祈禱你能成功，但我所理解的成功，是一個人對自己所做的事情有敬畏與熱情在媽媽看來，一個每天早上起床都覺得上班是個負擔(dān)的律師，并不比一個驕傲地對顧客說看，這個發(fā)型剪得漂亮吧的理發(fā)師更加成功。但是，對你的成就無所寄望并不等于對你的品格無所寄望。媽媽希望你來到這個世界不是白來一趟，能有愿望和能力領(lǐng)略它波光瀲滟的好，并以自己的好來成全它的更好。媽媽相信人的本質(zhì)是無窮綻放，人的尊嚴體現(xiàn)在向著真善美無盡奔跑。所以，我希望你是個有求知欲的人，大到宇宙之外是什么，小到我每天拉的屎沖下馬桶后去了哪里，都可以引起你的好奇心;我希望你是個有同情心的人，對他人的痛苦哪怕是動物的痛苦抱有最大程度的想象力，因而對任何形式的傷害抱有最大程度的戒備心;我希望你是個有責(zé)任感的人，意識到我們所擁有的自由、和平、公正就像我們擁有的房子車子一樣，它們既非從天而降，也非一勞永逸，需要我們每個人去努力追求與奮力呵護;我希望你有勇氣，能夠在強權(quán)、暴力、誘惑、輿論甚至小圈子的溫暖面前堅持說出那個皇帝其實并沒有穿什么新衣;我希望你敏感，能夠捕捉到美與不美之間勢不兩立的差異，能夠在博物館和音樂廳之外、生活層巒疊嶂的細節(jié)里發(fā)現(xiàn)藝術(shù);作為一個女孩，我還希望你有夢想，你的青春與人生不僅僅為愛情和婚姻所定義。這個清單已經(jīng)太長了是嗎?對品格的寄望也是一種苛刻是嗎?好吧，與其說媽媽希望你成為那樣的人，不如說媽媽希望你能和媽媽相互勉勵，幫助對方成為那樣的人。小布谷，愿你慢慢長大。愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

慢慢長大讀后感【篇10】

《愿你慢慢長大》，是劉瑜寫給女兒小布谷100天時的信，想分享文中部分語句，愿你我都有所收獲。也因為生孩子是件自私的事情，我不敢對你的未來有什么寄望。從我們父輩開始，總能聽到望子成龍這四個字，也老是聽到他們口中的好孩子，這個說法不知道傷害了多少孩子的自尊心。每個人都是獨立的個體，即使是父母親，也沒有權(quán)力來左右自己孩子的人生。拿我自己來說，本身比較叛逆，認為爸媽不能決定我的工作和結(jié)婚對象。但我知道骨子里還是受了原生家庭的影響，有些事情的判斷還是會妥協(xié)。這點不能延續(xù)到自己女兒身上，或許固有思維的形成不能輕易被改變，但至少可以多拿出來看看，提醒自己在往后家教上的方向。我所理解的成功，是一個人對自己所做的事情有所敬畏和熱情。每個人對于成功有不同的見解，但是我贊同劉瑜的看法。她說，一個每天早上起床都覺得上班是個負擔(dān)的律師，并不比一個驕傲地對顧客說看，這個發(fā)型剪得漂亮吧的理發(fā)師更加成功。這就是熱情，只有熱情才會使人不懼險阻，只有熱情才會使人富足。如果能一直活在自己的熱情里，那才是成功的人生。作為一個女孩，我還希望你有夢想，你的青春和人生不僅僅為愛情和婚姻所定義。我也有個女兒，這個也是我想傳達給我女兒的話。因為我清楚地知道有夢想的人生和沒有夢想的人生有多大的區(qū)別。女孩子不能被婚姻定義，即使成為媽媽之后，你的字典里也要有自我兩個字。這也是我現(xiàn)在正在經(jīng)歷的時刻。與其說這些是我想告知小魚兒的話，不如說是送給自己的。慚愧自己在這些方面做得不夠好，慶幸能讀到劉瑜的文字，讓我有所收獲。希望警示自己做好自己，明白原生家庭對孩子成長的重要性，一起共勉。

慢慢長大讀后感【篇11】

作為一個人，每個人都有自己的成長歷程。而這個歷程往往是充滿著回憶和情感的。我們通過這些經(jīng)歷，學(xué)會了不斷地適應(yīng)和成長，也學(xué)會了如何面對生活中的各種挑戰(zhàn)。而這些經(jīng)歷，將與我們的一生的時間共同經(jīng)歷，一直伴隨著我們成長。

我們剛出生時，是無知無覺的。隨著時間的流逝和家庭的教育，我們逐漸學(xué)會了如何說話、如何走路、如何認知這個世界。此時的我們，無論是面對什么樣的事情，都是那么的單純、天真和樂觀。正是因為這些，才逐漸教會了我們?nèi)绾稳ンw驗這個世界，如何去認知這個世界。從這個角度來看，孩子的成長過程，其實是一種不斷發(fā)掘這個世界的過程。

成長，不僅僅是從無知到知道，更重要的是從停留到奮斗。在成長過程中，每個人都會遇到各種挑戰(zhàn)，無論是從學(xué)業(yè)到生活，都是如此。而要想在這些挑戰(zhàn)上超越自己，就必須學(xué)會自我激勵。這其實是很難的事情，因為人往往會畏懼未知和害怕嘗試新鮮事物。但是，我們逐漸認識到，無法超越自己的思想慣性，只會讓我們越來越被動。

在成長過程中，我們會發(fā)現(xiàn)，有時候我們的總體思路和目標可能會偏離我們的最初計劃。但是如果我們有足夠的信念和毅力去堅持，最終我們會到達我們理想的終點。這也告訴我們，成長的過程，是一個不斷調(diào)整方向的過程。我們必須懂得如何快速響應(yīng)和適應(yīng)，同時在任何時候都保持樂觀和積極的心態(tài)。

總而言之，成長是一條漫長而繁瑣的路程，其中充滿了無數(shù)的艱難險阻，但也有很多脆弱甚至樸素的美好。我們的成長與我們讀過的書籍息息相關(guān)，而這樣慢慢地成長，讀過的書籍和我們開心、痛苦、人生的起伏，都將為我們的人生刻下烙印。在這個過程中我們知道了人性的溫情，也知道了智慧的多面性，在這些因素的累積下，我們也慢慢長成了自己。

慢慢長大讀后感(范文7篇)

書籍可以讓我們靜心，讓我們平靜的看待各種事物，讀完作品之后，我們獲取到很多人生的道理。?透過閱讀記錄的方式，匯總個人的讀書心得體會，有哪些好的作品的讀后感值得借鑒呢？希望這份“慢慢長大讀后感”能夠符合您的閱讀口味讓您感到滿意，感謝您的閱讀如果覺得不錯的話就請您分享給更多的朋友吧！

慢慢長大讀后感(篇1)

但凡你我俗人看一本書，希望所獲，大多三種——其一，看情感，我們希望在在市井生活里體會人性的拉扯，或溫情脈脈，或悲苦離合。其二，看思想，中國人自古就是哲學(xué)化思想的產(chǎn)物，人們盼望從書中與精神宇宙對話，掙脫塵世的苦悶。其三，為功用，但愿能循著前人的軌跡，自我改進生活的方法。

而在本書之中，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，所需皆可尋得。隨意翻閱，皆是對于子女的默默溫情流淌于字里行間?；蚴侨崛峒氄Z，或是諄諄教誨，但是無一不是至真、至誠、至善、至美，千言萬語，皆離不開父輩的良苦用心，離不開希冀二字。然而這一封封出自名家大師的家書，又往往能在無形之中啟人思考——孩子面前，無論是多么精明世事、博古通今的大才，都要面對的是一地瑣碎，和所有人一樣，望子成人，望子成龍。也許跳開眼前，最該關(guān)注的，是如何讓孩子在這俗世洪流中找到自己，活出精彩，而不僅僅是成功。所以吾家有兒初長成，或正在成長的各位讀者，我們也許不能最為成功的為國家培養(yǎng)出一個滿分的社會主義接班人，但我們也應(yīng)該去書中讀一讀，至少，去做一個能與世界和平相處的父母。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！饼垜?yīng)臺的這段話我們都耳熟能詳了，但是其中飽含的深情，是當(dāng)了父母之后才深有感觸。

書中最令我感動的是張曉風(fēng)的那一篇《我交給你們一個孩子》。寫的是兒子開始上小學(xué)的第二天，“我卻狠下心來，看他自己單獨去了?！钡頌槟赣H，對兒子的那種牽掛從筆端流淌出來——“我把他交給馬路，我要他遵守規(guī)矩沿著人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你們能夠小心一點嗎？不要撞到我的孩子，我把我的至愛交給了縱橫的道路，容許我看見他平平安安地回來?！薄皩W(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個怎樣的青年？”

同樣作為母親的我，流著眼淚讀完了整篇文章。我十分理解張曉風(fēng)內(nèi)心的那種掙扎和企望。自從生下兒子，我便努力在世界和我之間建構(gòu)一道屏障，把所有危險隔絕在外，讓兒子在安穩(wěn)寧靜的氛圍里無憂無慮的成長?？墒锹匚野l(fā)現(xiàn)，這道屏障會隨著兒子的成長而出現(xiàn)越來越多的缺口，這些個小小的缺口把我從一個自由自在的任性女人，變成一個牽腸掛肚的母親。

類似的文章在《愿你慢慢長大》中還有很多。在這里，無論是對將來、命運和現(xiàn)實，包括若干心靈問題的探究，還是對個體現(xiàn)狀，如愛情、婚姻和家庭等問題的尖銳觸動、審視及叩問，都蘊涵著慧敏和細膩，體現(xiàn)著作者們獨特的思考和體味，閃爍著哲理之光，浸潤著潤物無聲的親切和委婉，給讀者一種與眾不同的新鮮感和驚愕感，得到穎悟和啟示，從而提升人生境界。每一字每一句，都是讓家長們懂得，要讓孩子好，我們首先需要知道什么是好。也是讓家長們知道，陪伴孩子成長，是一件多么幸福的事情，我們不要著急，我們陪他們慢慢長大。

童話故事往往教訓(xùn)我們勤有功戲無益，可是在這樣大雪紛飛的冬天，真的很想偷一個懶，牽著你的小手去山上玩雪，凜冽清新的空氣灑遍全身，深吸一口氣，都可以笑出聲了，多么美好的時刻。

龍應(yīng)臺曾經(jīng)寫道:“我坐在這個斜陽淺照的臺階上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心做一件事，我愿意等上一輩子的時間，讓她從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用她5歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來?！笔前?，每個母親都含笑抱怨孩子淘氣，可依然待他們?nèi)缰槿鐚?。孩子們的淘氣總是讓我們頭疼，但我們依舊可以慢下來，欣賞他們成長的快樂，等待孩子成長的進步。親愛的小孩，讓我陪你慢慢長大。

慢慢長大讀后感(篇2)

我們有著相同的年紀卻有著不一樣的經(jīng)歷。

正在成長中的我們愛哭、愛笑、愛鬧。有時，我喜歡一個人發(fā)呆；有時，我喜歡幾個人胡鬧。很多時候我都不知道我想要什么，討厭什么。

安妮的身世可悲，作為猶太人的她被德國納粹迫害。不得已，她與家人藏于密室中。與此同時，彼得一家人也和她們一起。幽暗、狹小的密室中，安妮感受到前所未有的壓迫感。她渴望一個朋友，而這位朋友便是她在13歲生日時收到的禮物—日記本，這本日記本被她取名為kitty。她找到了傾訴的對象，便每天以寫的形式與kitty分享她的喜怒哀樂。在這個懵懂的年紀，不巧情竇初開的她愛上了彼得。由于他人泄密，他們?nèi)勘徊丁?/p>

我其實挺羨慕安妮的，她敢愛敢恨，勇于面對挫折。相比之下，我很失敗。有事，積壓在心里；有話，不想與他人多說。我討厭這樣整日頹廢的自己。讀了《安妮日記》之后，我更開朗，經(jīng)常沒心沒肺地笑。我喜歡和她們一起鬧，有事一起扛，快樂一起分享，悲傷一起分享。想必，這就是青春時候的友誼。

無法想象安妮當(dāng)時承受了多大的壓力。從她的日記中，我感受到了一個小女孩不該有的鎮(zhèn)定。她毫無怨言地接受了這一切，笑著面對生活。她渴望大自然，討厭那種封閉式的生活，又不得不待在密室里。她靠著廣播電臺了解實事，通過學(xué)習(xí)解除煩悶。在寢室里，最常聽到的除了室友的笑聲還有不停的抱怨聲。抱怨這，抱怨那，抱怨的內(nèi)容往往只有那么幾個。我在安妮身上懂得了隱忍和接受。接受著無法改變的事實，學(xué)會了活在當(dāng)下。

安妮以她的生活方式度過那段時光是她的選擇；我想變成什么樣的人取決于我。我很慶幸，安妮堅持了。至于我，每次在思考卻又躊躇不前。蠢蠢欲動而又就此罷手。矛盾的心理使我失去方向。有時，比努力更重要的是方向。找對方向為之努力才會成功。我像大海中沒有指南針的航船，渴望回家，可是找不到方向。我想用書陪我度過這段成長中必不可少的時光。只因，在她們身上找到了自己的影子。

或許，成長就是這么一段過程。我們努力將回憶拼湊起來與現(xiàn)實相連。在成長過程中，只顧著身體的成長卻忘記了心靈的成長。

慢慢長大讀后感(篇3)

央視董卿主持的朗讀者首期(2017年2月17曰)節(jié)目中，其中梓琳朗誦的劉瑜的作品愿你慢慢長大，文章讓人頗有共鳴，引人深思。其中，作者對女兒的成功的期許抱持的開放心態(tài)，而對品格的愿望則心懷殷切期望，展現(xiàn)了作者對孕育生命意義和三觀的開明認識;對女兒的品格期許中，作者相信人的本質(zhì)是無窮綻放，人的尊嚴體現(xiàn)在向著真善美無盡奔跑。

作者深刻地且富有感性和通俗地闡釋了關(guān)于求知欲、好奇心、勇氣與求真的關(guān)系，同情心、想像力、戒備心與求善的關(guān)系，責(zé)任感、努力付出與自由公正和平的關(guān)系，敏銳感受力與藝術(shù)和求美的關(guān)系，還有期待女兒，在追求現(xiàn)實功利的需要滿足之外更要有夢想。最后，作者對運氣、不幸與慈悲，愛、寂寞與寬容的話語，更是值得背誦于口，內(nèi)化于心，外顯于行。順境是幸運，不順，亦要學(xué)會慈悲和寬容，這樣人才活得自由快樂。愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。附原文：劉瑜寫給女兒的信：愿你慢慢長大親愛的小布谷：今年六一兒童節(jié)，正好是你滿百天的日子。當(dāng)我寫下百天這個字眼的時候，著實被它嚇了一跳一個人竟然可以這樣小，小到以天計。在過去一百天里，你像個小魔術(shù)師一樣，每天變出一堆糖果給爸爸媽媽吃。如果沒有你，這一百天，就會像它之前的一百天，以及它之后的一百天一樣，陷入混沌的時間之流，綿綿不絕而不知所終。就在幾天前，媽媽和一個阿姨聊天，她問我：為什么你決定要孩子?我用了一個很常見也很偷懶的回答：為了讓人生更完整。

她反問：這豈不是很自私?用別人的生命來使你的生命更完整?是啊，我想她是對的。但我想不出一個不自私的生孩子的理由。古人說：不孝有三，無后為大，不自私嗎?現(xiàn)代人說：我喜歡小孩，不自私嗎?生物學(xué)家說：為了人類的繁衍，哎呀，聽上去多么神圣，但也不過是將一個人的自私替換成了一個物種甚至一群基因的自私而已。對了，有個叫道金斯的英國老頭寫過一本書叫《自私的基因》，你長大了一定要找來這本書讀讀，你還可以找來他的其他書讀讀，媽媽希望你以后是個愛科學(xué)的孩子，當(dāng)然媽媽也希望你在愛科學(xué)的同時，能夠找到自己的方式掙脫虛無。因為生孩子是件很自私的事情，所以母親節(jié)那天，看到鋪天蓋地感謝母親偉大的母愛之類的口號時，我只覺得不安甚至難堪。我一直有個不太正確的看法：母親對孩子的愛，不過是她為生孩子這個選擇承擔(dān)后果而已，談不上什么偉大。以前我不是母親的時候不敢說這話，現(xiàn)在終于可以坦然說出來了。甚至，我想，應(yīng)該被感謝的是孩子，是他們讓父母的生命更完整，讓他們的虛空有所寄托，讓他們體驗到生命層層開放的神秘與欣喜，最重要的是，讓他們體驗到盡情地愛那是一種自由，不是嗎?能夠放下所有戒備去信馬由韁地愛，那簡直是最大的自由。作為母親，我感謝你給我這種自由。也因為生孩子是件自私的事情，我不敢對你的未來有什么寄望。沒有幾個漢語詞匯比望子成龍更令我不安，事實上這四個字簡直令我感到憤怒：有本事你自己成龍好了，為什么要望子成龍?如果漢語里有個成語叫望爸成龍或者望媽成龍，當(dāng)父母的會不會覺得很無禮?所以，小布谷，等你長大，如果你想當(dāng)一個華爾街的銀行家，那就去努力吧，但如果你僅僅想當(dāng)一個面包師，那也不錯。如果你想從政，只要出于恰當(dāng)?shù)睦碛?，媽媽一定支持，但如果你只想做個動物園飼養(yǎng)員，那也挺好。我所希望的只是，在成長的過程中，你能幸運地找到自己的夢想不是每個人都能找到人生的方向感，又恰好擁有與這個夢想相匹配的能力也不是每個人都有與其夢想成比例的能力。是的，我祈禱你能成功，但我所理解的成功，是一個人對自己所做的事情有敬畏與熱情在媽媽看來，一個每天早上起床都覺得上班是個負擔(dān)的律師，并不比一個驕傲地對顧客說看，這個發(fā)型剪得漂亮吧的理發(fā)師更加成功。但是，對你的成就無所寄望并不等于對你的品格無所寄望。媽媽希望你來到這個世界不是白來一趟，能有愿望和能力領(lǐng)略它波光瀲滟的好，并以自己的好來成全它的更好。媽媽相信人的本質(zhì)是無窮綻放，人的尊嚴體現(xiàn)在向著真善美無盡奔跑。所以，我希望你是個有求知欲的人，大到宇宙之外是什么，小到我每天拉的屎沖下馬桶后去了哪里，都可以引起你的好奇心;我希望你是個有同情心的人，對他人的痛苦哪怕是動物的痛苦抱有最大程度的想象力，因而對任何形式的傷害抱有最大程度的戒備心;我希望你是個有責(zé)任感的人，意識到我們所擁有的自由、和平、公正就像我們擁有的房子車子一樣，它們既非從天而降，也非一勞永逸，需要我們每個人去努力追求與奮力呵護;我希望你有勇氣，能夠在強權(quán)、暴力、誘惑、輿論甚至小圈子的溫暖面前堅持說出那個皇帝其實并沒有穿什么新衣;我希望你敏感，能夠捕捉到美與不美之間勢不兩立的差異，能夠在博物館和音樂廳之外、生活層巒疊嶂的細節(jié)里發(fā)現(xiàn)藝術(shù);作為一個女孩，我還希望你有夢想，你的青春與人生不僅僅為愛情和婚姻所定義。這個清單已經(jīng)太長了是嗎?對品格的寄望也是一種苛刻是嗎?好吧，與其說媽媽希望你成為那樣的人，不如說媽媽希望你能和媽媽相互勉勵，幫助對方成為那樣的人。小布谷，愿你慢慢長大。愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

慢慢長大讀后感(篇4)

《愿你慢慢長大》，是劉瑜寫給女兒小布谷100天時的信，想分享文中部分語句，愿你我都有所收獲。也因為生孩子是件自私的事情，我不敢對你的未來有什么寄望。從我們父輩開始，總能聽到望子成龍這四個字，也老是聽到他們口中的好孩子，這個說法不知道傷害了多少孩子的自尊心。每個人都是獨立的個體，即使是父母親，也沒有權(quán)力來左右自己孩子的人生。拿我自己來說，本身比較叛逆，認為爸媽不能決定我的工作和結(jié)婚對象。但我知道骨子里還是受了原生家庭的影響，有些事情的判斷還是會妥協(xié)。這點不能延續(xù)到自己女兒身上，或許固有思維的形成不能輕易被改變，但至少可以多拿出來看看，提醒自己在往后家教上的方向。我所理解的成功，是一個人對自己所做的事情有所敬畏和熱情。每個人對于成功有不同的見解，但是我贊同劉瑜的看法。她說，一個每天早上起床都覺得上班是個負擔(dān)的律師，并不比一個驕傲地對顧客說看，這個發(fā)型剪得漂亮吧的理發(fā)師更加成功。這就是熱情，只有熱情才會使人不懼險阻，只有熱情才會使人富足。如果能一直活在自己的熱情里，那才是成功的人生。作為一個女孩，我還希望你有夢想，你的青春和人生不僅僅為愛情和婚姻所定義。我也有個女兒，這個也是我想傳達給我女兒的話。因為我清楚地知道有夢想的人生和沒有夢想的人生有多大的區(qū)別。女孩子不能被婚姻定義，即使成為媽媽之后，你的字典里也要有自我兩個字。這也是我現(xiàn)在正在經(jīng)歷的時刻。與其說這些是我想告知小魚兒的話，不如說是送給自己的。慚愧自己在這些方面做得不夠好，慶幸能讀到劉瑜的文字，讓我有所收獲。希望警示自己做好自己，明白原生家庭對孩子成長的重要性，一起共勉。

慢慢長大讀后感(篇5)

假期，我讀了一本書叫《慢慢長大的糖》我很喜歡看這本書！

這本書主要講了小樹生病的時候外婆用甜粟稈喂他。外婆去世后小樹沒有了外婆和外婆的甜粟稈后，也沒有了一家團圓的日子。小樹很想念外婆，也很想念團圓的舊子。

一天，小樹在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一株甜栗稈，讓他又想起了和外婆在起的日子。小樹決定保護這根甜粟稈，給它遮雨、搭墻……又怕別人發(fā)現(xiàn)這株甜粟稈。結(jié)果被他的同學(xué)大嘴發(fā)現(xiàn)了，大嘴曾經(jīng)和小樹打過架，還特別貪吃。小樹怕大嘴吃掉甜粟稈，就和大嘴說“我們一起保護甜粟桿，到時候甜粟稈成熟了了，都給你吃！”大嘴答應(yīng)了。大嘴和小樹一起給甜栗稈澆水、遮陽、施肥…他們付出了很多很多的努力。

最后，在他們的共同努力下甜粟稈終于成熟了。面對著他們辛苦保護出來的甜粟稈，卻誰也不舍得吃。但他們都認為這是一株世界上最甜的甜粟稈。

讀完這本書，我明白了只要自己努力了，就能有最好的做獲。只有通過自己努力得到的收獲，才更讓人感到甜蜜。同時，我也覺的我就像是那株甜粟稈爸媽像小樹和大嘴一樣呵護著我，讓我慢慢長大。

慢慢長大讀后感(篇6)

這樣的觀點由一個母親寫出來，太震撼了，太有說服力了!

別的人也可以寫明白，但總會有些“圣母”級人物說你不是母親你說的無用。

這篇文章和我以前寫的《父母之愛從來不是偉大的》的觀點是一致的:

父母之愛不是偉大的，是自私的。

如果父母之愛真的偉大，那窮人病人不要孩子才是真的偉大。不讓孩子面臨貧困，不讓孩子從小失去父母愛，難道不是偉大嗎?

只有承認父母之愛是自私的。窮人病人才有生孩子的理由。

前兩天看一個視頻，一個母親孕期身患嚴重水腫心衰等疾病，胎兒發(fā)育不良，在7個月的時候剖腹產(chǎn)，體重只有1斤半(正常的孩子6、7斤)，要用呼吸機，用胃管喂食。孩子何辜，要受這等痛苦?

這種情況主要是孩子的母親身體不好造成的。為什么不是首先保養(yǎng)好身體再生孩子呢?難道孩子想到這個世界上來受罪嗎?還不是父母為了自己的娛樂，為了自己的養(yǎng)老?

很多人覺得孩子應(yīng)該對父母感恩。其實父母應(yīng)該對孩子感恩，是孩子讓父母的生活增加了樂趣，增加了保障。說到底，父母和孩子是平等的。要求孩子感恩，其實就是弱肉強食的強盜邏輯。

國外把孩子養(yǎng)到18歲就不管了也不要求孩子養(yǎng)老比較合理。國內(nèi)還要花錢給孩子買房結(jié)婚養(yǎng)孩子，當(dāng)然孩子有責(zé)任給父母養(yǎng)老，但也只是責(zé)任，不是因為父母之愛偉不偉大。

生孩子本來就是一件私事。非要說偉大就太扯淡了。

慢慢長大讀后感(篇7)

《慢慢長大的糖》讀后感300字：

在這個寒假里,我讀了《慢慢長大的糖》這本書,你定很想問?糖怎么會慢慢長人呢?原來,這個是指甜粟稈,聽我來說一說這個書的內(nèi)容吧。

書中的小樹是個重感情的好孩子,當(dāng)他看到了那棵甜栗桿兒的時候。就想起了他的外婆。想起了他和外婆在一起的快樂時光。所以,當(dāng)他看到這棵路邊的小苗時,他想把它保護起來。下雨天,他用雨傘為它遮風(fēng)雨,并小心看護它,怕被別人發(fā)現(xiàn)

有一天,他的同學(xué)大嘴發(fā)現(xiàn)了他的小秘密,想立刻吃掉這顆甜粟桿,小樹說:大嘴,它還小,先不要吃掉它,等它長大了給你吃,我不吃,大嘴想了想,同意了。于是,每天和小樹一起去看這顆甜粟桿。給它澆水,培土。

在小樹和大嘴的共同努力下。甜粟桿長大了。但他們都不合得吃掉它了。因為,他們懂得了珍惜與來之不易,他們覺得這顆甜粟桿就好像他們的好朋友一樣。還想每天看著這棵甜粟桿站在這里,和他們一塊兒慢慢長大。

傲慢與偏見讀后感優(yōu)選

“傲慢與偏見讀后感”您所需的欄目小編已經(jīng)準備好了，建議你將這個鏈接保存到你的電腦里方便日后查找。多讀書，就會多一點自信，多讀書，就會多一點魅力，作品這本書讓我升華了自己的世界，也讓我的認知更加清晰了。?用筆記錄下感觸。

傲慢與偏見讀后感 篇1

我是一口氣讀完這本書的。合上書的那一刻，我對男主角達西和女主角伊麗莎白在追求各自幸福中所顯露出來的執(zhí)著的勇氣敬佩不已。聰明的達西第一次被拒絕求婚后，如果沒有勇氣應(yīng)對自己的性格缺陷，改正自己的性格缺陷，或者誰也沒有勇氣克服財產(chǎn)和門第的差距，他們會幸福嗎？

在人生之旅中，我們每個人都是夢想家。夢想是巫山峽壁上裝飾的悠閑白霧，不知道什么時候來，什么時候去，去哪里的夢想是向河里伸展的隱藏彩虹，現(xiàn)在最美的時候也是它消失的時候。夢是什么魔法，靈魂牽著夢想！它吸引了無數(shù)夢想家背負著黃河的泥土，手里拿著長江的純潔，走著日月交替的步伐，追逐著問題的音符。在此期間，每一段艱苦的歷史都充滿了奮斗的痛苦，我們都需要以足夠的勇氣應(yīng)對，忍受，努力。

有人以前問過我，你關(guān)注過空氣中的灰塵嗎？在浩大的世界里什么都不算，沒有浮在空氣頂層的能力，沒有完全墮入低谷的魄力，他們以不顯眼的姿態(tài)夾在世界的中央。但是，他們有思想，他們也有夢想，他們努力贏得，最終他們選擇沉默，放棄與世界抗?fàn)幍臋C會，放棄痛苦和災(zāi)難，放棄成功后收獲的幸福。他們?nèi)狈Φ氖怯職?，超越自己的勇氣，追求自己幸福?勇氣。

命運很奇怪，不知道生活中會發(fā)生什么。生活就是生活。我想這樣做，那不巧就是這樣。人的手掌太小，握不住驚喜和傷害，只是傾聽它。所以，我們每個人都需要勇氣應(yīng)對八卦。勇氣決不是沖動，而是追逐夢想的人對未來夢想的執(zhí)著。你可能有過這樣的感覺。在這么大的世界里你孤獨地前進。

丟棄了合乎自己的夢想而顯得空空蕩蕩，你以為自己還要寂寞地站很久，以為就算丟棄了整個世界也依然能夠安穩(wěn)地生存。這時，想想達西，想想他的勇氣，也許就該明白如何去做了。

事實上，像達西這樣的人物有很多。四面楚歌中，項王仍悲歌慷慨：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”；曹孟德更是在“對酒當(dāng)歌”中，一邊感嘆“人生幾何”，一邊執(zhí)著地吟出“青青子衿、悠悠我心”。此時的我們正值青春，就如絢麗的花朵在綻放，我們充滿期望，渴望自由呼吸，自由飛翔。而這一切，都需要我們有勇氣去爭取。幸福那么近地懸著，親愛的朋友，你還在猶豫什么呢？

勇者拾夢，相信破繭而出的，不再短暫，我們將擁有人生全程的美麗！

傲慢與偏見讀后感 篇2

講起英國文學(xué)，是無論如何也不能忽略簡·奧斯汀這位杰出女性作家的，她的作品以關(guān)注鄉(xiāng)村女性的與婚姻為重心，筆觸細膩清新，帶有19世紀浪漫主義的鮮明烙印，講述了一個個動情、迷人的愛情故事，受到眾多讀者的追捧與喜愛，常年不衰，其中以《傲慢與偏見》最為經(jīng)典，并被多次改編成影視劇，20xx年的這版改編劇可謂是相當(dāng)出色。

《傲慢與偏見》講述了鄉(xiāng)紳班納特的太太，整日操心五個女兒婚事，并最終將三個年長的女兒順利出嫁的故事，其中以二女兒伊麗莎白和達西先生的愛情為主線，描述了一對因傲慢與偏見而差點錯失良緣的喜劇，這也是影片和書籍的名稱來由。

19世紀是一個歷史重要時期，各種新思想紛紛涌現(xiàn)，其中包括女性主義的抬頭，簡·奧斯汀的作品中一大特點，便是非常成功地塑造了一系列有思想、有見地、有個性的新女性形象，伊麗莎白就是這樣一類代表，然而簡·奧斯汀的作品卻總在描寫英國的鄉(xiāng)村生活，在這個思想相對閉塞、保守、落后的地區(qū)，新女性將面對的是新舊思想的沖突，而這一沖突集中表現(xiàn)在個人婚姻問題上。

影片一開始便運用了豐富的語言鏡頭，去預(yù)報這一思想沖突。美麗的鄉(xiāng)村早晨，一束陽光照耀進山谷，象征著新氣象將來到這個村莊，這不僅僅預(yù)示著女主角們的如意郎君的到來，更展現(xiàn)出新思想對鄉(xiāng)村的緩慢浸透，隨后便是一系列移動的長鏡頭，女主角伊麗莎白閱讀著書本，漫步在鄉(xiāng)村小道上，體現(xiàn)出自身的修養(yǎng)和文化，鏡頭跟著她來到家門口，先是看到了嬉鬧的五姐妹，然后就看到為女兒婚事焦灼著的班納特太太，她竟然只因為鄰居家搬進一個富有的單身漢，就開始蠢蠢欲動，像是看到了婚姻的契機。伊麗莎白的淡定和母親的焦急，形成鮮明的對比，反映出兩人在婚姻大事上的態(tài)度分歧，這種分歧在之后的劇情就演變成沖突，班納特太太執(zhí)意要伊麗莎白嫁給品質(zhì)拙劣，又毫無感情基礎(chǔ)的柯林斯牧師，只為了讓女兒盡快擺脫單身狀態(tài)和潛在的經(jīng)濟尷尬，被伊麗莎白一口回絕，母女間發(fā)生激烈的爭執(zhí)。至此，一個擁有自我婚姻主張、追求真實情感的獨立女性伊麗莎白便凸顯出來了，影片在這一部分的改編，非常到位！

原著中還有一個很重要的角色夏綠蒂，她是個思想守舊，著急出嫁的老姑娘，影片篇幅有限，沒能給到她很多出場機會，但影片的高妙之處恰恰在此體現(xiàn)，它僅僅用一場戲、一句臺詞，就讓夏綠蒂這個人物完全鮮活起來。伊麗莎白拒絕柯林斯的求婚后，沒多久夏綠蒂便出場了，這也是她第一次出場，她告訴伊麗莎白自己已經(jīng)與柯林斯訂婚，原本充滿喜悅的她當(dāng)看到伊麗莎白質(zhì)疑的目光后，激動的喊到：“我已經(jīng)二十七歲了，沒有錢也沒有未來，我已經(jīng)是我父母的負擔(dān)，而且我很害怕?！币痪湓捑蛯⒁粋€用舊式婚姻思維來評估自我價值的女性，生動的表現(xiàn)出來，而她與伊麗莎白之間的對比，更進一步彰顯出伊麗莎白這個人物在鄉(xiāng)村的“另類”和獨立的個性。

可以說，伊麗莎白這個人物的成功塑造，是影片改編的關(guān)鍵，因為只有像伊麗莎白這樣的姑娘，才會面對富裕、英俊的達西先生，仍舊保持自我尊嚴，而不是曲意逢迎，也只有像伊麗莎白這樣的姑娘，才會面對達西先生的不禮貌評述，心感不悅而針鋒相對，隨后引出故事的主線——傲慢與偏見。

像這樣貧窮姑娘貴公子以及歡喜冤家的愛情故事，時至今日都是女性觀眾最熱衷的類型，簡·奧斯汀能在19世紀就創(chuàng)作出符合21世紀審美的愛情故事，不知道是說她有前瞻性的思維，還是說女性的愛情觀太過單一，但即便故事格局是一樣的，19世紀的故事不可能按照現(xiàn)下嬉笑怒罵的夸張風(fēng)格來拍攝，在這部作品中，愛情的氛圍始終恪守含蓄二字。

在達西先生和伊麗莎白捅破“窗戶紙”之前，兩人的交流非常非常的有限，他們的臺詞幾乎到了惜字如金的地步，但每一次對話，都有感情的火花蠢蠢萌動，如第一次見面時，達西先生對伊麗莎白長相的刻薄評價，和伊麗莎白不示弱的反諷，統(tǒng)共兩句話就讓他們立即成了冤家，再如伊麗莎白去接姐姐回家時，達西先生扶她上車，伊麗莎白與達西的尷尬對視，和達西先生舒展手掌緩解僵硬的動作，都顯示出兩人之間的化學(xué)反應(yīng)，諸如此類的情節(jié)都處理的干凈利落，含蓄不張揚，這樣的愛情基調(diào)其實是非常保守的，配合以伊麗莎白較為新潮的愛情理念和獨特個性，讓故事充滿了趣味和張力，一直緊繃到達西先生表白的那個下雨天，故事進入了高潮。

故事進入高潮后，就一直在高能前進，男主角不斷被加分，之前的陰霾一掃而空，伊麗莎白和觀眾們，幾乎是被催促著就不可救藥地愛上了達西先生，故事的這種急促的內(nèi)在動力，和故事相對緩慢的含蓄基調(diào)，再次形成趣味和張力，直至有情人終成眷屬，一對愛侶在清晨的陽光中相擁對視，與開篇陽光照進山谷的場面形成首尾呼應(yīng)，象征著新思潮的愛情之光最終照耀在男女主角的身上，故事在一片浪漫氣息中結(jié)束。

為了完美展現(xiàn)出英國鄉(xiāng)村風(fēng)光的魅力，影片多次運用了遠景鏡頭，整個畫面被鄉(xiāng)村風(fēng)景所填充，而人物濃縮成一個小小的輪廓，讓人身臨其境地體會到鄉(xiāng)村的廣闊與寧靜，而在配樂環(huán)節(jié)，亦是配合這種氛圍，一直襯以舒緩的鋼琴彈奏，讓劇情不論處于何種狀態(tài)，始終籠罩在浪漫主義的氣息之中。

作為一枚原著粉絲，我認為影片的改編可以打到九分，這一分扣在男女主角的性格偏移，達西先生的眼神過于憂郁，顯得不夠傲慢，而伊麗莎白時不時的咧嘴大笑，缺乏原著中的知性氣質(zhì)，但不可否認兩人作為俊男靚女非常登對，且不論是他們的演繹還是劇情的打造，都足以給觀眾呈現(xiàn)出19世紀英國鄉(xiāng)村愛情的美。

傲慢與偏見讀后感 篇3

迪麗熱巴自從在跑男上出場救火后，人氣日益火爆。加上之前電視劇中累積的粉絲，作為為數(shù)不多的年輕花旦，現(xiàn)在已經(jīng)有了全面爆發(fā)的趨勢?！栋翄膳c偏見》就是她在大銀幕上第一次作為主角登場。其實早在1年前，本片就已經(jīng)結(jié)束了拍攝，那時迪麗熱巴人氣還未像今日這么高青年導(dǎo)演李海蜀、黃彥威原本是編劇起家。最早的穿越電視劇《神話》，就出自他們倆的手筆。后來兩人又在2012年推出徐崢主演的喜劇電影《搞定岳父大人》。

彼時徐崢還沒有像今天這樣被視作編導(dǎo)制作的全才，但作為出色的喜劇演員，和香港老戲骨許紹雄的組合，仍然給這部喜劇電影增添了不錯的笑料。雖然票房在當(dāng)時只是中規(guī)中矩，但電影口碑尚佳，評分在徐崢出演的喜劇作品中，也僅次于《泰囧》系列。

《搞定岳父大人》單看名字，難免讓人懷疑是借鑒于好萊塢喜劇《拜見岳父大人》。然而內(nèi)容卻毫無聯(lián)系?！陡愣ㄔ栏复笕恕分v述的是“性能力障礙”的岳父發(fā)現(xiàn)第一次上門的女婿竟然是自己問診的心理醫(yī)師，由此引發(fā)的一連串尷尬和笑料。影片也形成了編導(dǎo)李黃兩人的風(fēng)格：笑點密集，喜劇元素豐富，但是情節(jié)和人物難免缺乏實感。

《傲嬌與偏見》看名字，也讓人誤會可能和《傲慢與偏見》有關(guān)，其實是描述都市男女相處最初留下的印象，與經(jīng)典名著沒什么聯(lián)系。影片改編于網(wǎng)絡(luò)作家媚媚貓的同名小說。

本片故事講述的是迪麗熱巴扮演的網(wǎng)絡(luò)小說作家唐楠楠與富二代朱侯之間的愛情故事，一對青年男女的戀愛喜劇小品。

編導(dǎo)非常善于構(gòu)思喜劇場景。第一場就是朱侯在商場中為心上人搞驚喜求婚，卻無意中弄錯了對象。

第二段中我們看到下半身纏著繃帶的男主角，和花粉過敏弄到大腫臉的女主角，在醫(yī)院上演了一場追債喜劇。也就此定下了兩人歡喜冤家磕磕絆絆的情感歷程。

朱侯的設(shè)定是富二代的媽寶男，空有理想?yún)s只能靠媽媽信用卡過活的富二代。唐楠楠的設(shè)定則是愛幻想又糊里糊涂的網(wǎng)絡(luò)寫手。人設(shè)都是最典型的喜劇人設(shè)。朱侯由于記不住自己家門鎖密碼。只能被迫賴在唐楠楠家中騙吃騙喝。兩人從最初的打打鬧鬧，發(fā)展到一起想辦法攢錢，而逐漸產(chǎn)生了感情。

其中若干橋段想象力突出，搞笑方式別具一格。比如朱侯掙錢的辦法，就是借開豪車在停車場與富人搶車位，先甩出一疊鈔票讓對方滾蛋，等別人甩出更多的錢，再開開心心地把車位讓出去。這種挺有創(chuàng)造性的“掙錢方式”，就是對富二代間相互炫富所做的辛辣諷刺。

當(dāng)朱侯開始被唐楠楠吸引，他的朋友蕭見君也加入了爭奪唐楠楠的戰(zhàn)團。另一處好笑的場景是這兩個保鏢互不相讓，一同護送唐楠楠去見前男友和他老婆，保護唐楠楠免受對方的奚落。席間無論是言語諷刺還是喬裝意外的動手，為富不仁的富婆遭殃都讓觀眾感覺酣暢淋漓。

本片是一部名副其實笑點密集的影片。每個場景幾乎都是典型的喜劇場景設(shè)置，每句臺詞都有打鬧的效果。觀看的過程中影院笑聲不斷。角色在打打鬧鬧的狀態(tài)中，一刻不停地往前滾動。

但喜劇都帶有自己的風(fēng)格。即使是周星馳的表演，也會有觀眾笑不出來，甚至覺得很無聊。在這一點上，必須說明《傲嬌與偏見》的笑點偏于傳統(tǒng)。人物往往會不知不覺陷入尷尬的情境之中，而顯得非?；袝r尷尬的程度會脫離生活寫實，而顯得夸張。

比如唐楠楠在參加網(wǎng)絡(luò)小說大神的聚會，同時又接到朱侯的電話，不得不擺出S形的造型搔首弄姿，還大喊大叫自己的內(nèi)衣型號，引發(fā)了現(xiàn)場眾人的一陣沉默。也許她本該回避眾人，躲到角落打這個電話，但是意外被曝光在大屏幕上，這樣的劇情會更符合日常生活的情況。

同樣，因為人物不斷陷入典型的喜劇情境中，所有這些略顯夸張的場景拼合起來，就形成了整體上過于夸張的生活狀態(tài)，而與人物的設(shè)定背景逐漸產(chǎn)生偏差。影片越到后段，缺乏實感的問題就越會暴露出來。也許生活中富二代不乏有理想的人，然而劇中鋪陳卻看不出男主角有什么真材實料的過人本領(lǐng)。女主角除了會撒嬌賣萌，影片也沒有花更多筆墨表現(xiàn)她的人生追求，或擁有寫作的專業(yè)技能。但兩人還是迅速取得了各自領(lǐng)域的成功，而戲劇化地進入到分居于世界各地的異地戀節(jié)奏中。

為了滿足愛情片的典型結(jié)尾，兩人在意大利號稱“羅密歐與朱麗葉”的故鄉(xiāng)重逢，在一場滿是外國觀眾觀禮的接吻大賽中收獲了愛情。在異國風(fēng)景之中，這樣的橋段還算是浪漫暖心。

《傲嬌與偏見》是那種無需帶太多想法即可觀看的喜劇，如果不強求于人物狀態(tài)是否寫實，只專注于喜劇橋段和笑料，那么可以看得很開心。作為專業(yè)編劇的作品，本片絕不會出現(xiàn)過于拖沓或情節(jié)太過俗套的問題，很多地方都有亮點。迪麗熱巴在劇中不惜自毀形象扮丑，打打鬧鬧的情緒也隨時可以進入，展現(xiàn)了作為演員，即使不是專門的喜劇演員，表演也能大開大合，擁有不錯的功底。

不足之處是相比另一些更為優(yōu)秀的喜劇片，本片主題上還是感覺缺了些什么。即使只是表現(xiàn)都市男女的愛情片，立意也過于簡單了。愛情的火花點燃雖然有時毫無理由，但至少人物之間或是相互扶持，或是有共通的理想和追求，總有些價值觀上的相似之處，走在一起才顯得牢靠。這一點上本片則缺少了一些真正感人和真摯的場景，顯得打鬧有余，真情不足。也算是一點不大不小的遺憾吧。

傲慢與偏見讀后感 篇4

暑假花了一周時間把奧斯丁《傲慢與偏見》讀完，已經(jīng)很長時間沒看過這些純文學(xué)的著作了。剛開始的時候有點強迫只看，看著看著慢慢被中間的故事情節(jié)所吸引，不惜熬夜把這本書看完。

主人公達西和伊麗莎白的愛情波蕩起伏，時時牽動著我的心靈。達西的傲慢導(dǎo)致了伊麗莎白對他的偏見，他們的愛情故事也就一波三起。

奧斯汀在這部小說中通過班納特五個女兒對待終身大事的不同處理，表現(xiàn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)中產(chǎn)階級家庭出身的少女對婚姻愛情問題的不同態(tài)度，從而反映了作者本人的婚姻觀：為了財產(chǎn)、金錢和地位而結(jié)婚是錯誤的；而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此，她既反對為金錢而結(jié)婚，也反對把婚姻當(dāng)兒戲。她強調(diào)理想婚姻的重要性，并把男女雙方感情作為締結(jié)理想婚姻的基石。書中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭，為富豪子弟達西所熱愛。達西不顧門第和財富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會和偏見是一個原因，但主要的是她討厭他的傲慢。以后伊麗莎白親眼觀察了達西的為人處世和一系列所作所為，特別是看到他改變了過去那種驕傲自負的神態(tài)，消除了對他的誤會和偏見，從而與他締結(jié)了美滿姻緣。伊麗莎白對達西先后幾次求婚的不同態(tài)度，實際上反映了女性對人格獨立和平等權(quán)利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進步意義。

從小說看，伊麗莎白聰敏機智，有膽識，有遠見，有很強的自尊心，并善于思考問題。就當(dāng)時一個待字閨中的小姐來講，這是難能可貴的。正是由于這種品質(zhì)，才使她在愛情問題上有獨立的主見，并導(dǎo)致她與達西組成美滿的家庭。

在《傲慢與偏見》中，奧斯汀還寫了伊麗莎白的幾個姐妹和女友的婚事，這些都是陪襯，用來與女主人公理想的婚姻相對照。如夏洛特和柯林斯盡管婚后過著舒適的物質(zhì)生活，但他們之間沒有愛情，這種婚姻實際上是掩蓋在華麗外衣下的社會悲劇。

奧斯汀的小說盡管題材比較狹窄，但是她善于在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象，不論是伊麗莎白、達西那種作者認為值得肯定的人物，還是威肯、柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對象，都寫得真實動人。同時，奧斯丁的語言是經(jīng)過錘煉的，她在對話藝術(shù)上講究幽默、諷刺，常以風(fēng)趣詼諧的語言來烘托人物的性格特征。這種藝術(shù)創(chuàng)新使她的作品具有自己的特色。

傲慢與偏見讀后感 篇5

弱小和無知從來不是生存的障礙，傲慢才是?！獎⒋刃馈度w》

迫于被隔離無聊，買了大表哥2準備好好玩一玩，結(jié)果玩起來驚嘆于對那個時代細致的描寫和刻畫，突然對南北戰(zhàn)爭后的美國西部世界很感興趣，就很想看看那個時代的書。

原本打算看《湯姆叔叔的小屋》，但是印象中這是一部悲慘的小說，于是百度一下南北戰(zhàn)爭時期的名著。

首先跳出來的就是簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》，鼎鼎大名如雷貫耳，毫不猶豫地開始看了起來，傲慢使我并沒有認真地去了解故事背景，直到讀了書一段時間后才發(fā)現(xiàn)這是在英國發(fā)生的故事，奧斯汀也早在南北戰(zhàn)爭開始之前幾十年就死了。

但一件事情既已開始，便沒有中途停下的道理，就這樣幾天把它看完了。

看完只覺得封建社會女性地位的低下，她們一輩子最大的夢想不過是嫁一個門第高貴、家財萬貫的丈夫，而其自身價值則毫無體現(xiàn)，或者說僅僅體現(xiàn)在做一位好妻子罷了。

請不要懷疑我用封建社會來描述那個時代，盡管英國率先開始了第一次工業(yè)革命，資本主義有所萌芽，但封建地主式的生產(chǎn)方式并沒有大規(guī)模改變，女性仍舊只能在家里做做針線活，絕大多數(shù)時候仍舊只是男人的附庸罷了。

而遠在萬里之外的中國，則徹徹底底還在封建社會，乾隆剛剛賓天，《紅樓夢》問世也不過數(shù)年，女孩子的不幸在東西方并無不同，大觀園中的歡聲笑語，不過是家破人亡中公府千金作下流的開端罷了。

在《傲慢與偏見》中，母親一味地希望女兒們都能攀上高枝，全然不顧對方的人品道德如何，家教涵養(yǎng)如何，有錢有地位是第一要素。

為此不停地將女兒們往當(dāng)時社會中比自己家有地位的人面前推，而實際上這也絲毫并不是為了女兒們的幸福著想，只不過是為了自己能夠在丈夫去世之后能夠有一個好的養(yǎng)老之處罷了。

這與《紅樓夢》中，賈府賣掉迎春探春有何區(qū)別，自己的親生骨肉，根本不被當(dāng)作是“人”一樣看待，只是一件可以被交易的商品罷了。

雖說作者并無此意，但管中窺豹可見一斑，當(dāng)時的社會竟把這樣的事情當(dāng)做理所當(dāng)然，生了女兒非但不能讓自己家里蓬蓽生輝，反而還會有個外人要來繼承自己的家產(chǎn)，那不如找一個有錢有權(quán)的外人，這樣自己還能過得好一些。

于是我翻開這本書，書里面沒有朝代，歪歪斜斜，有的只有“吃人”這兩個字。

200年前，喬治王時代的英國女性，大清的女性，生來的命運只有一個，嫁人，嫁一個能給自己家庭帶來好處的人。

200年過去了，如今的女性和男性都有了許多追求自己的機會和權(quán)利，權(quán)利哪里來的？是黃老爺們的恩賜嗎？

這中間是流過血掉過皮的，沒有斗爭誰會愿意將自己手中的權(quán)利拱手相讓？

“槍在手，跟我走”固然很熱血，但是如果說只知道“誰贏幫誰”的話，那自己就永遠贏不了。

之前看《大明王朝1566》的時候，就覺得，不要靠海瑞，也不要靠嘉靖，那些所謂欺上瞞下、中飽私囊的事情，從上到下都知道，知道又如何，海瑞這個青天大老爺能做主嗎？

與人斗其樂無窮，唯有自己去斗爭，自己去爭取，才會有“婦女能頂半邊天”的盛況。

權(quán)利是斗爭出來的。

傲慢與偏見讀后感 篇6

看完《傲慢與偏見》和兩部電影，猶如理想和現(xiàn)實一般，讓沉浸在無限柔情中的你感到深切無邊的悲涼，在簡·奧斯汀刻畫的小說作品中，家世顯赫的男主和身份卑微的女主沖破世俗的枷鎖為了真愛幸福的生活在一起，而在幾近傳記的《成為簡·奧斯汀》中，寄人籬下的男主和鄉(xiāng)村平凡的女主彼此真心交付，卻被無可奈何的現(xiàn)實拆散，最終各自歡喜，各自悲傷。

簡·奧斯汀筆下的女性是獨立自信的新時代女性，睿智優(yōu)雅，從容活潑，不再是依附于男性而生存的居家小白。麗茲有一個思想開放的父親，在5個女兒中最偏愛聰慧敏捷的麗茲，堅持沒有一個男性能配得上自己最得意最欣賞的二女兒，所以在麗茲拒絕了親戚鄉(xiāng)紳教父的求婚后，他在太太氣急敗壞的抱怨中，依舊堅定的和女兒站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，不將就，不妥協(xié)。無疑，父親在麗茲的性格乃至人生方向中起到了至關(guān)重要的作用。

麗茲最小的妹妹嫁給了品行不端的軍士，為一時的沖動斷送了一輩子的幸福，故事中輕描淡寫的開始，卻沒寫結(jié)局，我也不敢多一分揣摩，那必定是應(yīng)了張愛玲的話，“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子?！敝荒苁遣豢耙粨舻臍埧帷｛惼澋暮门笥言诟改负蜕鐣w制的壓力下與熱衷于溜須拍馬的教父閃婚，應(yīng)對麗茲的責(zé)問，她心虛地哭訴著，她要的只是一個歸宿，無關(guān)幸福，只要心安。只有麗茲，幸運的碰到了達西，他們從相識到相愛，認識到自身的缺陷，并從對方身上汲取到了閃光點，最終找到了物質(zhì)和情感的平衡點，走向婚姻的殿堂。

而在《成為簡·奧斯汀》中，簡同樣也遇到了自己的靈魂伴侶，卻未能廝守相伴，短暫的羅曼蒂克并未沖昏她的頭腦，在看到湯姆家人的信后，明白湯姆的艱難處境，為了深愛的人的遠大前程，毅然決然的放棄了私奔，縱然轉(zhuǎn)身的那一刻，淚已決堤。簡獨自回家，拿起筆，一如當(dāng)初在勢力的夫人面前的承諾一般，筆，成為了她養(yǎng)活自己的工具，也寄托了她所有的情思。當(dāng)初和女作家的談話，更像是簡最終宿命的暗示，一個女人是否能同時扮演好作家和妻子的主角，作家模棱兩可的答案，預(yù)示了簡終身未婚的結(jié)局。但是，她的內(nèi)心充滿了完美，戀情結(jié)束后，她告訴姐姐，雖然自己的生活不能更糟糕，但她筆下的主角都是幸福的，因此誕生了經(jīng)典的麗茲和達西，愛的單純，炙熱，濃烈。

這兩部作品距今已久，故事里的情節(jié)依舊在這天輪番上演，兩部作品，已經(jīng)分不清是現(xiàn)實還是小說。時隔幾百年，平庸的我們?nèi)詿o法改觀外界的種種因素，幸運的是，我們有勇氣正視自己的內(nèi)心，能夠堅持心中不滅的一束光，并且向著光明緩慢前進。