舞蹈方案

舞蹈方案10篇。

幼兒園開展活動，在某種意義上來講有著行為指導的作用，幼師和幼兒們在活動中一起游戲，可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了可以應變突發(fā)情況的發(fā)生，我們需要在活動前就準備好幾套方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？下面是小編精心整理的"舞蹈方案10篇",歡迎大家參考閱讀。

舞蹈方案(篇1)

活動計劃

藝體組：王海霞

2017年11月

“舞動”校園集體舞活動方案

一、活動目的：

結合我校實際，以藝術走進校園，豐富校園生活，為指導思想，為了切實保證學生健康快樂成長，并形成健康意識和終身運動觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?；激活校園文化，培養(yǎng)審美情趣，營造和諧文明的校園文化環(huán)境；促進學校藝術教育活動的普及和提高，讓更多的隊員參加到藝術活動中，學會享受藝術，更好地提供學生展示藝術才華的舞臺；同時，促進師生關系、學生關系的和諧，提高學生的和作意識、競爭意識和溝通能力；豐富校園文化生活，營造積極向上的學風，提高學生身體、心理和社會適應的立體健康。我校特舉辦“校園藝術周活動”

二、活動的主題：

“舞動”校園集體舞

三、活動的宗旨：

作為老師，我們越來越清楚地認識到學生之間，交往、團隊合作的重要性，這是不可回避而且迫切需要良性引導的。這套校園集體舞，不但是緩解學生壓力的一種好方法，也可以給學生提供一個在陽光下交流的機會，比如大家要手拉手，可以滿足孩子們溝通情感需要。另外，跳舞也有健身的作用，經常跳舞的人腰板都非常挺直，同時還會培養(yǎng)孩子們的文明氣質，會使他們舉止文雅，落落大方。

每個人都會從中受益。至少他能學會跳舞。通過這次活動也能促進學生交流，開發(fā)學生思維，體驗運動樂趣，陶冶高尚情操，能養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，學會調控自己的情緒，達到“啟智、調心、健身”的效果。

4、 時間：2017年11月23日下午休息

五、活動的地點： 校園籃球場

六、活動的組織：

組長：周翔

副組長：馬馨芳

成員： 藝術組全體人員

職責：負責組織“校園集體舞”的指導、實施、檢查工作，保證“校園集體舞”正常有序開展。

七、活動參與對象：高一，高二年級組學生

八、實施措施：

（1） 要大力宣傳、參與、提高認識。召開班主任會議，制定研究實施方案，在全年級宣傳此項活動的重要性，統(tǒng)一思想、積極行動，確保活動順利進行。

（2）明確分工，強化訓練。教師和班主任要積極配合，各負其責。配班老師負責利用課程進行教學和訓練，班主任積極配合指導老師要充分利用陽光活動時間強化訓練，以多形式的學習和訓練來提高活動質量。

九、活動要求：

1、堅持全員參與保證活動質量，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質量，確保本次活動順利進行。

2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發(fā)揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

三。做到分工負責，責任明確，準備充分，宣傳到位，動員有力，體現(xiàn)合作精神。

4整個活動要有條不紊地進行，班主任老師要注意過程，確?；顒影踩?/p>

十、活動具體安排：

（一）第一階段：各班培訓階段

每節(jié)課都利用興趣課時進行集體舞蹈訓練，教師教授基本動作。

（二）第二階段：練習階段

1利用體育課和課余時間教學生學習基本動作。

2利用課余時間進行時間活動，指派班主任和班主任進行指導和監(jiān)督；

三。利用課間時間統(tǒng)一指導和練習。

4、在集體學習的基礎上，由各班舞蹈興趣組學生參加培訓然后學生負責進行集中培訓，做到以點帶面，確保舞姿的完美性；與同伴達成默契，動作優(yōu)美舒展

（三）第三階段：表演階段

各班統(tǒng)一校服，統(tǒng)一組織進行演出。

舞蹈方案(篇2)

隨著我們的知識面不斷擴大，我們經常會需要使用到一些范文，范文包含各種各樣的文章，在哪里可以找到相關的范文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了舞蹈班招生工作方案(通用)，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

一、背景：

舞蹈作為一種文化藝術，具有良好的教育意義和藝術價值?，F(xiàn)代社會對舞蹈的需求日益增加，因而更加需要具備專業(yè)水平的舞蹈人才。為了滿足廣大舞蹈愛好者和有舞蹈特長的人群的需求，我們舞蹈學校將舉辦一次招生活動，為學習舞蹈的人提供學習平臺。

二、目標：

本次活動的主要目標是提供一個機會，讓有舞蹈興趣和特長的人群，在專業(yè)教練的指導下學習各種舞蹈技能和技巧，提高自己的舞蹈水平。另一方面，也通過展示活動所學舞蹈技能，加深人們對舞蹈文化的認識和感受，提高對藝術文化的欣賞和發(fā)掘能力。

三、目標人群：

此次活動招生對象為廣大舞蹈愛好者和有舞蹈特長的人群，適宜年齡為5歲及以上的群體。此次活動面向的群體包括但不限于學生、家長、社區(qū)居民、舞蹈愛好者、公司員工等。

四、活動時間和地點：

活動時間：2021年9月1日 至 2022年1月20日。

活動地點：本次活動將在舞蹈學校內進行，具體地址可在官網上查詢。

五、舞蹈種類：

本次舞蹈班將提供以下各種舞蹈形式學習：

1.古典舞：體現(xiàn)優(yōu)雅、高貴和具有濃郁文化底蘊的舞蹈形式。

2.芭蕾：注重肢體線條和姿態(tài)的規(guī)范性，能讓學生在體里練習中獲得舞蹈技巧。

3.現(xiàn)代舞：它更加強調內在的感覺和對表現(xiàn)力的追求，能夠讓舞者表達出自己更加真實的情感狀態(tài)。

4.街舞：此種形式的舞蹈因其新穎、個性化、多樣化的特點而受到年輕人的追捧。

六、活動內容：

1.招生宣傳：設計宣傳海報、宣傳單，并將相關信息發(fā)布在社交媒體平臺上，進行小區(qū)走訪等方式進行宣傳。

2.線上報名：在學校官方網站上提供線上報名方式，學生可以自由選擇所需舞種和開課時間。

3.面試選拔：在報名后，學生需要參加面試，考察學生的身體柔韌性、體力狀況和自身音樂感等，以便老師指導學生的舞蹈練習和技巧。

4.開課教學：由學校專業(yè)舞蹈教練進行教學，讓學生在系統(tǒng)的教學體系下，逐步掌握舞種技巧和表現(xiàn)力。

5.期末演出：在學期結束時，安排學生進行期末匯報演出，讓學生在現(xiàn)場表演中，展示課程所學習的舞蹈技巧和表演能力。

七、活動意義：

此次招生活動不僅能讓學生提高自己的舞蹈水平和技巧，更能讓他們在舞蹈練習中提升自身體魄，培養(yǎng)身體素質和體魄。另外，此次活動豐富了社會文化活動，展示了年輕舞者們的才華，讓廣大市民更加了解舞蹈藝術和文化內涵。此外，學習舞蹈還能增強學生的認知、記憶能力和集體意識，促進學生各方面能力的綜合提高，對學生的成長和全面發(fā)展具有重要意義。

八、活動預算和宣傳計劃：

此次活動需要一定的經費，預計需借助舞蹈學校社交媒體平臺進行宣傳，在小區(qū)和學校內懸掛海報等方式進行宣傳，預計宣傳經費6000元。另外，需要招商引資以及申請相關基金才能籌措活動經費?；顒宇A算大約需5萬元，包括場地租賃、專業(yè)教練和器材費用，同時也會對部分特長優(yōu)秀的學生進行費用減免。

九、活動后續(xù)：

本次活動結束以后，我們會對學生的表現(xiàn)進行總結和評價，指導學生進一步練習和提高自身的舞蹈技巧。另外，我們會進行有針對性的調研，以便更好地為學員提供更加專業(yè)和適合的教學和訓練方案，為舞蹈學習者提供一系列更高質量的培訓和教學服務。

最后，敬請廣大舞蹈愛好者和有舞蹈特長的人群積極報名參加本次招生活動，相信在我們的共同努力下，必將會有更多人學會舞蹈技巧，贏得人們更加深厚的文化興趣和藝術體驗，同時也增加彼此之間的交流與了解，讓我們一起見證舞蹈文化的魅力。

舞蹈方案(篇3)

第一節(jié)：魚塘策略

荀子、諸葛亮的一生屢創(chuàng)奇跡，一個很重要的秘認就是借力。辦學也是一樣，你要想魔術般倍增你的生源和利潤，就要懂得巧妙借力。借力的本質就是整合，整合其他商家的客戶資源，因為，你的客戶，也是別人的客戶，與其到“大海里撈魚”，不如直接滲透或者合并別人的“魚塘”。

借助別人的“魚塘”，你將得到7 大好處:

移植客戶信賴: 客戶向你購買的不是商品，而是信任。你完全不必要再花大力氣去培育客戶的信任感，你只要直接將其他商家長期培養(yǎng)的客戶信賴轉移過來。有了客戶的信賴，你就可以更容易地向客戶你的產品和服務。

拓寬招生渠道: 你將以較低的成本和風險贏取了你的目標客戶，輕松地獲得了大量的客戶名單。然后就可以長期地直接與目標客戶溝通聯(lián)系。

教學和服務得到宣傳: 你的合作伙伴，將幫你宣傳、幫你營銷，更為巧妙的是，這種方式只按效果買單。

降低營銷成本: 你可以聯(lián)合幾個互補性的商家，一起做廣告一起搞活動，費用平攤。影響力更大了，成交量更多了，而營銷成本卻大大降低了。

提高競爭能力: 搶先擠占當?shù)厥袌鰠^(qū)域內的客戶資源，讓優(yōu)勢資源更強勢。

擴大影響范圍:一個學校品牌的形成，需要多個媒介傳播。借助其他品牌已經建立的傳播渠道進行宣傳，彼此搭快車，雙方不需要額外支付其他的成本，但是收益卻很大。

三方利益最大化: 你和你的合作伙伴互利互惠，給顧客帶去最大化價值，自然就會培訓機構招生策劃案得到客戶的青睞。

你使用我所教你的方法，你將吸引無數(shù)的商家爭相與你合作，借助各種渠道資源，輕松快速地獲取大量的“學生名單”，并贏得大量客戶的信賴。

你可以鋪天蓋地在電視、報紙、雜志、網絡媒體上投放廣告，讓你的廣告去吸引你的目標生源。但是這樣的話，成本太高，成功幾率也很有限。

你完全可以換一種成本更低、效果更好的方式，借助別人已經成熟的渠道，和別人建立一個共贏的模式，這樣他會心甘情愿地把他的“魚”給你。這樣你借了他的信譽，你的成交量將以幾何級數(shù)遞增，所以你的營銷是從別人的“魚塘”開始，那么別人的“魚塘”在那里呢？ 很簡單，我們想要的“魚塘”就是公立學校、教育部門、文具店、玩具店麥當勞、書店、超市、健身館、游樂場等等，只要你的想象足夠豐富，你一定會找到更多的相關魚塘---- 行業(yè)不同，但是客戶相同。

聰明的人，借力使力迎接勝利； 蠻干的人，，勞心勞力準備倒閉！ 這個世界，從不缺少資源，也不缺少資金，缺少的是識別資源和利用資源的智慧！ 要借助別人的“魚塘”，首先必須判斷: 實力和規(guī)模相當。

“魚塘”找到了，你必須思考，如何才能打動“魚塘”的主人，從而允許你借力。你必須從對方最需要的需求出發(fā)，幫助他解決問題。你要讓他明白，和你合作能得到什么好處？

對于任何一個商家來說，最大的需求就是在不增加額外成本的情況下，10 倍20 倍地增加客戶數(shù)量，同時能有效地留住未成交客戶。那么具體該怎么做呢？

第二節(jié)：魚塘策略深度解析

如何更省力更輕松地釣更多的魚。魚塘策略包含七大組成部分: 魚桿、魚塘、魚、魚線、魚鉤、魚餌，策略。

魚桿就是你的學校品牌、教學質量。要釣魚必須保證你的教學質量過硬，然后通過培訓機構招生策劃案獨特的賣點，逐步地塑造你的學校的獨特價值，沒有好的魚桿，魚來了，也會溜走。

魚塘就是你的目標市場，你不需要再到大海里撈魚，也不要再到處撒傳單只要利用魚塘策略，找對魚塘釣大魚。

魚就是你的目標生源，隨著培訓它變得越來越學校越來越多，這些魚對于普通的魚餌已經不感興趣，狡滑越來越難抓。魚線連結著學校、市場、學生，或者也可以說是媒介。你的獨特價值已經被完美地塑造起來了，但是還需要靠媒介，有力地傳播出去。這個媒介不僅僅是傳統(tǒng)意義上的廣告形式，它應該是強有力的催眠文案，承諾教學電話招生，人情紐帶式轉介紹誘惑力十足的魚餌，最后一定要想辦法把它鉤住。

魚餌就是吸引潛在生源的好處或者利益?？梢允谴鹑梢允浅壻浧?，可以是免費的服務。不管你用什么形式，魚餌的作用就是吸引目標生源留下聯(lián)系方式，同時讓目標生源事先體驗產品的價值和好處。

魚鉤就是個隱藏的機關。你放魚餌，目的就是為了是為了掩護里面隱藏的“魚鉤”。

策略就是你的商業(yè)模式。你的學校選擇了用什么方式賺錢，決定了你的格局，決定你未來的競爭力。

這七大組成部分是個有機的整體，相互獨立，又相互支撐。當你自己的魚塘，還很小，你的學生數(shù)據(jù)庫還不夠大的時候，這個時候，最簡單最快速最輕松最省錢的方法就是你必須借助別人的魚塘。你只要能夠幫助對方成交更多的客戶，幫助對方留住更多未成交的客戶，那么你就可以輕而易舉的進入任何的魚塘，前提是目標客戶一致行業(yè)互補。

舞蹈方案(篇4)

一、 目的

本次比賽是由社會主辦，權威部門主辦，公眾參與，格調高雅的舞蹈比賽。她集權威性借舞蹈大賽所形成的巨大聲勢和人氣擴大項目在社會上的知名度，引起社會對項目的關注、了解，并最終為項目銷售服務。

二、 組織形式

1、相關組織單位

本次大賽與省市體育舞蹈協(xié)會、電視臺（經濟臺或武漢臺）、文化局、區(qū)公證處合辦分為專業(yè)、業(yè)余兩部分，老、中、青三個組共六個組，每個組取三名優(yōu)秀獎選手，6個冠軍中取一個總冠軍，以個人報名為主，邀請6位業(yè)內專家作評委，以體委公布的比賽時間和規(guī)則為比賽規(guī)則。

2、活動周期

現(xiàn)在開始接受報名，分為初賽、復賽、決賽定在開盤日3月16日開始，在現(xiàn)場舉辦（如會所不具備條件，則另選場地）復賽定在4月26日開始，現(xiàn)場會所舉辦，5月25日在會所舉辦決賽，每次為一至兩天時間。

3、獎項設置

專業(yè)、業(yè)余兩部分，分老、中、青共六個組，各組取前四名（三名優(yōu)勝獎，一名冠軍），六個冠軍中取一個總冠軍。

總冠軍：獎金5000元，其他冠軍3000元/人

中獎：2000-1000元。

4、宣傳推廣

本次活動前期推廣以報紙廣告為主（與東方華爾茲項目廣告一起做）組委會由各有關單位（行業(yè)協(xié)會、業(yè)內人士、**、開發(fā)商組成）設在項目部，報名處也設在項目部，初、復賽安排白天舉行，決賽在白天或晚上舉行，決賽、復賽可安排電視轉播。

5、報名及比賽要求：

業(yè)余組：性別，年齡，不收報名費

專業(yè)組別：性別、年齡、免報名費

比賽要求：分摩登舞、拉丁舞分別報名每支舞按標準時間進行比賽現(xiàn)場6名裁判，同時去掉最高、低分，取其余4項的平均值，若分數(shù)相同則同時進行下一階段比賽，決賽時進行加賽。

三、 比賽時間安排

1預賽：3月16日，現(xiàn)場俱樂部舉行

1） 9：00 選手簽到準備

2） 9:30報到及相關人員準備

3） 10:00，開盤儀式正式開始，開發(fā)商致辭、剪彩、業(yè)主致辭

4） 10:30，組委會宣布比賽開始，參賽選手和組委會評委致辭

5） 10:40業(yè)余組開始（11:00安排有獎項目問答）

6） 中午12:00休息（午餐、面包）項目知識獎問答

7） 12:30，業(yè)余組繼續(xù)或專業(yè)組開始，15:00有獎問答

8） 17:00休息（吃飯）比賽當天結束

如果當天不能完成，第二天就舉行。

9） 3月17日9:30，比賽將持續(xù)到比賽結束（中間安排有獎問答）

賽取各單項前8名，若有分數(shù)相同選手則一起進入復賽，宣布進入復賽選手。

（安排項目背景牌、大廣告、宣傳單、展板、樓盤、宣傳冊、名片等，安排銷售人員進行現(xiàn)場咨詢）。

以經濟臺的方式，中國或武漢電視臺安排各種報紙的剪報和電視新聞報道。

2.第二輪：4月20日，在現(xiàn)場會議上舉行

1） 9：00選手簽到、準備

2） 9:30報到及相關人員準備

3） 10:00開發(fā)者致辭

組委會致辭

4） 10：30 比賽開始

業(yè)余組開始

5） 11:00項目獎問答

6） 11:10業(yè)余組繼續(xù)

7） 中午12:00休息（面包）項目獎問答

8） 12:30業(yè)余組繼續(xù)或專業(yè)組開始

9） 14:30獲獎問答

10）17：00 復賽結束，宣布比賽成績

本次復賽只取各單項前四名，若分數(shù)相同則以初賽成績?yōu)闇?，若當日無法完成全部比賽，則21日繼續(xù)舉辦，程序同20日（會所布置及咨詢同3月16、17日）在經濟臺時尚中國或武漢市電視臺安排剪輯播出及各報紙、電視新聞報道。

3、 決賽：5月25現(xiàn)場會所舉辦

1） 9：00 選手簽到、準備

2） 9:30相關人員簽字準備

3） 10:00開發(fā)者致辭、組委會致辭、選手評委發(fā)言

4） 比賽10:30開始，業(yè)余組開始

5） 11:00項目獎問答、繼續(xù)比賽

6） 12:00休息（面包），項目獲獎問答

7） 12:30業(yè)余組繼續(xù)

專業(yè)組開始

8） 15：00項目有獎問答

9） 17：00當日比賽結束

決賽繼續(xù)于5月26日在現(xiàn)場會所舉辦

1） 9:00-10:00員工簽到

2） 10:00相關人員致辭

3） 10:30，專業(yè)組開始

4） 11:00-12:00項目獎勵問答

5） 12：00 吃飯

6） 12：30 繼續(xù)比賽

7） 15:00項目獎問答

8） 15：20 公證發(fā)獎

9）15：30-17：00獲獎者表現(xiàn)

（場地、會所布局、會診安排同前）

在經濟臺“時尚中國”或武漢臺安排播出，在各報**及電視發(fā)新聞報道，經費及預算安排見開盤。

舞蹈方案(篇5)

興涇二小“小天使舞蹈社團”活動方案

2014年第一學期

一、 指導思想：

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以深入推進素質教育和新課程改革為主線，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣、拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，通過社團活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的素質，發(fā)展學生的興趣與特長，陶冶學生的情操，促進學生全面發(fā)展，深入推進校園文化建設。

二、活動目標：

1、豐富學生的業(yè)余生活

2使學生的興趣、愛好、個性得到進一步的發(fā)展和提高

三。以體育舞蹈為媒介促進校際體育交流

4、促進學生們的身心健康

三、成員

舞蹈俱樂部的成員由1-3年級的學生組成，主要是舞蹈愛好者。

四、基本任務

1為完成學校的各項任務，促進校際體育交流，豐富學生業(yè)余生活做出一點貢獻。

2、有目的、有計劃、有步驟的開展舞蹈活動、戶外等活動以提高學生對舞蹈運動的興趣。

五：權利和義務

凡我校1-3年級舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、快樂為目的均可成為本社成員。

社員權利：

1有權對合作社負責人的工作進行監(jiān)督，對合作社的工作提出意見和建議。

2群眾團體實行民主管理。在重大事件發(fā)生時，他們可以召開會議并投票決定。

3、入社、出社自由、成員可自動退社。

六、社員義務

1會員必須遵守公司章程和公司管理制度。聽從**的安排，如有分歧，互相調整。

2在舉辦俱樂部活動過程中，不得無故缺席或隨意離開。如果你有事要請假。

三。協(xié)會成員應該互相愛護，和睦相處。不允許有不文明行為。

4嚴格遵守校規(guī)和協(xié)會紀律，對會員實行制度化管理，否則協(xié)會有權撤銷其名稱。

七：活動原則

1每周組織會員進行集中鍛煉，提高整體水平

2協(xié)會會員在開展活動時應積極參與并服從安排，有異議者應互相調整。你不得擅離或無故缺席?；顒訒r私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。

八：獎勵與處分

1、獎勵：活動以每個學期為一個活動周期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。

2處罰：經常無故缺席的將退出聯(lián)賽。

活動內容及具體安排

舞蹈方案(篇6)

2016年四川省蓬溪外國語學校參加

“天生舞才”舞蹈大賽

一、活動背景

蓬外藝體組花樣跳繩在全國比賽中取得了輝煌成績，還將代表中國參加世界級競標賽，大大激勵了本組教師的工作積極性，**組教師為了開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，積極組織我校學生參加2016“天生舞才”四川省高層次的舞蹈比賽活動，在參與、感受、體驗中接收“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，感受快樂，激發(fā)對未來的向往、對“中國夢”的憧憬，弘揚社會主義先進文化。

二、活動目的

進行我校學生藝術教育，通過參加本次活動，豐富我校學生的舞蹈文化生活，提高藝術修養(yǎng)，結合百首名曲欣賞，體現(xiàn)智慧教育的九大優(yōu)勢能力，四川廣播電視臺為兒童節(jié)量身打造的頂級少兒舞蹈大賽！旨在為孩子們搭建一個展示自我、張揚個性、突出特長的舞臺。為全國觀眾，家長們奉獻了一場久違的高水準、高水準的舞蹈比賽。

同時也為西部青少年藝術團選拔團員和少兒春晚選拔優(yōu)秀節(jié)目，擴大我校在川中的知名度和影響力，折射出蓬外學子昂揚、向上、奮進、蓬勃的精神風貌，彰顯蓬外書法強大的實力，譜寫蓬外藝術教育新篇章。

三、主辦協(xié)辦

主辦：四川廣播電視臺

承辦：四川廣播電視臺第七頻道

四、我校參演節(jié)目類別:舞蹈

五、獎項設立

1.在四川二百個舞蹈隊中爭奪前十強

2.在十強中評選出

一、二、三等獎，四川少兒春晚最佳節(jié)目創(chuàng)作獎

3.四川“天生舞才”優(yōu)秀指導教師獎

4.四川“天生舞才”前十強學校

六、報名事項

1參加者：凡有一定才能的兒童及中小學均可報名

2.報名方式：個人、單位集體

3.演員按要求填寫報名表

4節(jié)目名稱伴奏**節(jié)目說明應提前提交導演組

5.報名時間：2016年四月

6.海選時間:2016年五月

7預賽和復賽時間：2016年6月底

七、節(jié)目參賽時間及費用

1.“天生舞才”選拔賽 2016年6月底，費用每人2300元，其中：報名費410元，服裝費400元，兩次參賽車旅、食宿費1000元，錄制費500元，共計2310元。

2決賽在四川省廣播電視臺思演播室錄制，以確保整個節(jié)目的順利進行**

三。十大優(yōu)秀節(jié)目將在四川兒童春節(jié)聯(lián)歡晚會上上演

4.各次演出車旅費食宿自理

八、排練時間演員選拔

1.利用周

5、 周六、晴天、興趣班、特長班排練

2.演員由杜鳳英康明敏在各個年級挑選，選出的演員，我們將與家長在節(jié)目排練之前進行溝通，告知相關排練及演出事宜。兒童試演周末前不能回家，充分參與彩排，確保節(jié)目質量。

蓬外藝體組

策劃?。憾砒P英康明敏

2015.11.10

舞蹈方案(篇7)

舞蹈夏令營活動方案一

一、活動目的：

利用暑期時間，讓業(yè)余拉丁、摩登學生接觸到全國一流的專業(yè)院校，體驗專業(yè)化教學，提高學員們對舞蹈認知程度，提升業(yè)余學員舞蹈專業(yè)水平。

二、活動性質：

為提高學員的舞蹈專業(yè)水平，我校以豐富學生暑假生活為宗旨，匯集國內外名師教學指導，與游覽名勝相結合為活動契合方式;讓學員在“學”與“玩”的同時，通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導教學，不但讓學員得到舞蹈專業(yè)的全面提升，還充分的感受了在以經濟文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。

三、活動亮點：

1豐富學生暑期生活，提高專業(yè)舞蹈水平。

2、體驗國際知名比賽選手親臨指導與國內一流舞蹈專業(yè)院校的教學環(huán)境和管理模式，以及輔仁專業(yè)教師團的指導教學。

三。學生以輔仁校本1-3級特色課程為目標。

4、以專業(yè)的旅游線路為依托，寄教于樂，在玩與樂中得到舞蹈水平的提升。

5、課程開設豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。

6通過體驗式教育，學生可以樹立理想，提高自信，學會溝通，在陽光下成長，快樂學習。

四、安全保障：

1學校有專人陪同，并為每個學生購買旅游意外保險。

2活動中，老師全程帶領，學生嚴格遵守旅游紀律。

3、專職老師每天在就寢前查房，確認每名學生都在自己房間內，嚴禁學生私自結伴出校。

4入學后，老師可以提醒學生打****告之家長各方面情況。

五、學員守則：

1遵守輔仁的活動安排，注意安全衛(wèi)生，學會愛護自己。

2、出現(xiàn)任何問題和意外，請第一時間匯報至陪同老師或學校負責人員有效解決，若有急事須向陪同老師或學校負責人員請假。

6、 適用范圍：各省、自治區(qū)、直轄市所有熱愛舞蹈的青少年均可報名參加。

七、年齡限制：8-16周歲。

8、 活動費：3200元/期/人。包含：

1紀念品、t恤衫、紀念品**等。2活動期間的餐費、住宿費、課時費、管理費等。3、景點門票費用、旅游大巴費用、導游費用(僅限a/b/c學員)等。

4、接送站車費、服務費等。

九、**服務：1)**分類：**分為四種**，分別為a/b/c/d 。

2)**詳解：

a**2+1=3(兩天課程加一天旅游)費用1500元。

7月21**到，22日、23日正常行課，24日旅游。

b**3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報名費入學考試)費用2000元。7月24**到，25、26正常行課，27日旅游，28日早8點-下午3點行課8課時。入學考試3:30開始，包括文化和專業(yè)。

c**5+2=7(五天課程加二天旅游，其中包括免報名費參加入學考試)費用3200元。7月21**到，22、23日行課，24日旅游，25、26日行課，27日旅游，28日下午3點前上滿8課時課程，3點半開始進行入學考試。

d**5天高強度專業(yè)培訓，3200元。8月22日**至8月23-27日，開課正常，27日下午3:30進行入學考試。

十、帶隊老師待遇：

**a帶隊老師提成為200元/名(學員)，**b帶隊老師提成為300元/名(學員)，**c與d帶隊老師提成為500元/名(學員)，享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費教師培訓課程，有針對性的指導教學，根據(jù)**天數(shù)安排課時。

舞蹈夏令營活動方案二為了豐富同學們的暑期文化生活，增強體質、挖掘自信潛力，磨練意志能力, 培養(yǎng)優(yōu)雅的行為氣質，全面提高少年兒童的藝術修養(yǎng).為將要報考各藝術院校的學生奠定舞蹈基礎。我們結合本校的實際情況，制定了 “文化首都，藝術北京之旅”為主題的夏令營活動方案供廣大學生及家長參考，使同學們過個有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。

一、 活動主題和活動目的：

活動主題：文明首都，北京之旅

目的：為了提高學生的身體素質和舞蹈愛好者的藝術水平，我校舞蹈訓練部舉辦了北京巡演夏令營。

二、 組織機構：

主辦單位：北京文化藝術職業(yè)學校

承辦單位：北京體育大學附屬中學舞蹈教學區(qū)，北京華藝遠創(chuàng)教育咨詢****

三、參加對象：

6—16歲，身體健康、品德優(yōu)良，喜愛舞蹈者均可自愿報名參加，有一定舞蹈基礎者優(yōu)先，男女不限，地區(qū)不限。

四、活動時間及地點

時間：2011年月日— 月日結束，活動時間為八天。

地點：北京市豐臺區(qū)南四環(huán)中路38號(北京市文化藝術職業(yè)學校內)

五、活動安排

學員們將在優(yōu)美的校園環(huán)境封閉的、軍事化管理中接受系統(tǒng)、專業(yè)的舞蹈基本功訓練，形體儀態(tài)訓練;**優(yōu)秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古跡景點的觀光游覽活動。(具體的課程設置和活動安排詳見日程表)。

六、活動費用標準

每人2280元營費，(含食宿費、營服費、交通費、保險費、課時費、活動費等在營期間的各項費用)。

七、特別說明

凡參加本活動的學員結營后都享有(營服、活動證書、活動全程影像光碟、活動紀念冊) 參加人員根據(jù)舞蹈特訓課程結業(yè)考核，成績優(yōu)秀者存檔，報考本校時優(yōu)先錄取。

010-********

活動日程表

報到： 營員報道(安排住宿，熟悉生活環(huán)境)

開營典禮

參觀營區(qū)，發(fā)放統(tǒng)一配備(家長離校)

課程安排：

第一天06:30-07:20晨跑早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四門舞蹈課，從08:10到11:50

12： 00-15:00集合點名午餐和午休

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17:00—19:00 晚餐(自由活動)

19： 00-20:30經典舞蹈電影欣賞課

20： 30-21:30洗一洗寫日記

21:40 查寢、熄燈休息

第二天06：30-07：20晨跑和早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四門舞蹈課，從08:10到11:50

12： 00-15:00集合點名午餐和午休

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17： 00-19:00晚餐、休息、自由時間

19： 00-20:30自習課

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢、熄燈休息

第三天06:30-07:20晨跑早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四節(jié)舞蹈課，從08:20到11:50

12： 00-15:00點名午餐

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17:00—19:00 晚餐(自由活動)

19： 00-20:30自習課

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息

第四天06:30-07:20晨跑早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四節(jié)舞蹈課，從08:20到11:50

12： 00-15:00集合點名午餐和午休

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17： 00-19:00晚餐，準備績效報告

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19:30—20:30 匯報演出

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息yJs21.COM

第5天06:30-07:20晨跑和晨練

07:20-08:00洗漱、集合、早餐、上車旅行

08:30-12:00參觀鳥巢水立方

12： 10-13:30點名午餐

14： 00-16:00參觀北京體育大學

16： 30-20:40返回學校用餐和自由活動

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息

06:30-07:20第六天晨跑早操

07:20-08:00洗漱、集合、早餐、上車旅行

10： 00-15:00八達嶺長城之旅

15： 10-17:10回學校吃晚飯和自由活動

21:40 盥洗寫生活日記

21:50 查寢熄燈休息

第七天04:20起床，乘車出行

05:10參觀天安門升旗儀式

06:10-10:00集合，早餐，參觀紫禁城

10： 00-11:50參觀北京天文館

12： 回學校吃午飯和午休

17:00—20:30 晚餐、休息自由活動時間(整理內務)

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息

第八天06:30 起床，洗漱

07:20 早餐

08:00-08:20集合點名

08:30-09:30閉幕式全體員工合影

09:40家長參觀宿舍、管家和培訓基地，總結**

10： 所有家長都帶領學生離開學校，8日結束夏令營

注：學生家長應于08:20成績報告前到達學校，并有專人負責接待。

文章**：中國網癮心理研究中心(免費咨詢青少年問題，就上心理100)

感謝閱讀，希望能幫助您！

舞蹈方案(篇8)

燈明寺中學舞蹈興趣小組活動計劃

以舞蹈美學為核心，興趣為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展。通過教學及各種生動的舞蹈實踐活動，培養(yǎng)學生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展**感受與舞蹈鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，鍛煉其身體協(xié)調性、柔軟性、靈活性、穩(wěn)定性等，提高學生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。特作方案如下：

1、 1。仔細挑選隊員，考察新隊員的柔韌性和舞蹈感受。

2對不同基礎的學生進行小組訓練，并分別指導他們實現(xiàn)整個團隊的均衡發(fā)展。

三。加大力量，密切關注學生出勤情況，制定出勤制度，力爭每次培訓不缺人手，確保培訓正常進行。

4.真抓實干，按照計劃將每一堂課落到實處，完成輔導任務，確保訓練有成效。

5加強舞蹈隊管理，隨時向學校報告訓練情況，做好班主任的配合工作。

二、具體安排：

1—2周舞蹈基本理論

3—4周舞蹈基訓常識

5-6周地面訓練腳——勾腳、伸展訓練、半勾腳

7—8周地面訓練環(huán)繞腳

9—10周腳部動作組合

11—12周腿——壓腿、抬腿、踢腿

13—14周腿部動作組合

舞蹈方案(篇9)

活動目的：

舞蹈是表達內心情感的一個通道，以天曉藝術節(jié)為契機，給大家提供一個展示自己的舞臺，豐富校園體育文化生活，秀出自我，培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感，展示班級風貌，秀出天小學生的風采。

活動主題：展現(xiàn)活力展示風采

參加對象：全年級學生

選曲范圍：兒童舞蹈、民族舞蹈、現(xiàn)代舞等。

比賽安排：5月11日上午，班級海選將進行決賽；

5月11日，每位班主任上報了期末名單、曲目和**伴奏文件，組織年級期末考試。

比賽地點：**教室

評委：**老師

評分標準（100分制）：

1主題鮮明，符合兒童的年齡特點，充滿趣味性、趣味性和童趣性；充分調動兒童的生活體驗和情感體驗；充滿了美好的感情，是孩子們喜歡看和聽到的作品。（20分）

2服裝美觀，體現(xiàn)了兒童和校園的特點。**、道具、背景自備。（20分）

三。表情：表情是否符合舞蹈情感；感染力：舞者充分展現(xiàn)熱情、活力、魅力，傳達給觀眾。（20分）

4動作技巧：動作連貫完整，舞步的熟練、準確、協(xié)調、舞蹈完成情況；

樂感：動作能否對得上**節(jié)拍，符合韻律；（40分）

附：比賽結束，請把認為最具臺風、最具潛質、最佳演繹的選手，在相應**處填寫名單。

獎勵：根據(jù)得分情況，分為一等獎和二等獎。最具臺風、最具潛力、最佳表現(xiàn)等單項獎各一項。

二年級2015-5-11

天津路小學二年級舞蹈比賽成績表

舞蹈方案(篇10)

九、活動要求：

1、堅持全員參與保證活動質量，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質量，確保本次活動順利進行。

2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發(fā)揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

三。要分工負責、責任明確、準備充分、宣傳充分、開展有力，體現(xiàn)合作精神。

4整個活動要有序進行。每一位負責任的老師都要注意過程，確保活動的安全。

十、活動具體安排：

（1） 第一階段：各中隊訓練階段（2015年9月）

各中隊利用陽光活動時間開展集體舞蹈訓練，教師傳授基本動作。

（2） 第二階段：實踐階段（2015年10月-2015年11月）

1利用體育課和課余時間教學生學習基本動作。

2利用陽光活動時間進行時間，指派班長和班長進行指導和監(jiān)督；

（3） 第三階段：改進階段（2015年12月-2016年1月）

1利用陽光活動時間統(tǒng)一指導和練習。

2在集體學習的基礎上，每班選派10名學生負責集中訓練，做到以點點面對面，保證舞蹈姿勢的完美；做到與同伴配合默契，動作優(yōu)美舒展。

2015.9

YJS21.cOm更多幼兒活動方案小編推薦

舞蹈室方案

為了提高我們的工作效率，我們需要根據(jù)不同的事務制定方案。請問你已經收集和整理了多少方案？我們將從各個角度對“舞蹈室方案”進行剖析和深入分析，了解更多知識需要參考更多資料。誠摯地邀請大家查看以下內容！

舞蹈室方案 篇1

幼兒園舞蹈活動策劃方案

引言：

舞蹈活動在幼兒園中扮演著重要的角色，它不僅能夠幫助幼兒發(fā)展身體協(xié)調性和靈活性，還能夠增強幼兒的社交能力和表達能力。為了讓幼兒們更好地體驗舞蹈的魅力，我們制定了一份詳細且生動的幼兒園舞蹈活動策劃方案，旨在為幼兒們帶來一場歡樂而有意義的舞蹈體驗。

一、活動目標：

1. 培養(yǎng)幼兒的藝術興趣和創(chuàng)造力。

2. 增強幼兒的身心協(xié)調能力和耐力。

3. 培養(yǎng)幼兒的社交能力和團隊合作精神。

4. 提升幼兒的自信心和表達能力。

5. 發(fā)展幼兒的音樂感知和節(jié)奏感。

二、活動內容：

1. 初步了解舞蹈藝術：

通過觀看精選的舞蹈視頻或邀請專業(yè)舞蹈教師進行互動講解，讓幼兒初步了解舞蹈的起源、類型以及表演形式。

2. 舞蹈基礎訓練：

分階段進行舞蹈基礎訓練，包括身體的伸展、靈活性訓練和基本舞步的學習。這些訓練可以通過舞蹈游戲的形式進行，以增加幼兒的興趣和參與度。

3. 創(chuàng)作和編排舞蹈：

鼓勵幼兒在教師的指導下，根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意，參與到舞蹈的創(chuàng)作過程中?？梢圆捎眯〗M活動的形式，讓幼兒們共同設計舞蹈動作和編排順序，培養(yǎng)他們的團隊合作能力。

4. 舞蹈排練和演出：

在舞蹈創(chuàng)作完成后，組織幼兒進行排練，并決定演出的時間和場地。在演出前，可以邀請舞蹈專家或者社區(qū)的長者們來觀摩排練并給予指導意見，以提高幼兒們的表演水平和自信心。

5. 舞蹈展示與分享：

定期組織舞蹈展示活動，邀請幼兒家長和其他班級的幼兒們觀看演出。同時，也可以利用公開課的形式，讓幼兒向他人展示自己學到的舞蹈，提升幼兒的自信和表達能力。

三、活動時間安排：

1. 第一個階段（1周）：初步了解舞蹈藝術。

2. 第二個階段（3周）：舞蹈基礎訓練。

3. 第三個階段（3周）：創(chuàng)作和編排舞蹈。

4. 第四個階段（2周）：舞蹈排練和演出。

5. 第五個階段（1周）：舞蹈展示與分享。

四、活動評估：

在每個階段結束后，教師們可以進行活動評估，以了解幼兒對舞蹈活動的興趣和參與度，并根據(jù)評估結果進行相應的調整和改進。

五、活動資源準備：

1. 視頻播放設備和舞蹈教學視頻。

2. 舞蹈教材和道具，例如彩色絲帶、絨球等。

3. 活動場地布置和音響設備。

4. 舞蹈專家或教師資源，用于指導和評估。

結語：

通過本篇舞蹈活動策劃方案的實施，幼兒們將有機會在歡樂的氛圍中感受舞蹈的魅力，培養(yǎng)藝術興趣和創(chuàng)造力。他們將通過舞蹈訓練，提升身體協(xié)調能力和耐力，并在團隊合作中學會尊重和溝通。同時，通過展示和分享舞蹈成果，幼兒們的自信心和表達能力也將得到提升。希望這份舞蹈活動策劃方案能夠為幼兒園的舞蹈活動提供一些參考和指導，讓每位幼兒度過一個充實而有意義的幼兒園生活。

舞蹈室方案 篇2

“宜居”、“暢通”、“森林”、“平安”和“健康”作為具體舉措，被寫入市全委會決定，正式成為的戰(zhàn)略決策。為建設“健康”，充分調動社區(qū)居民參與我市文化體育活動的積極性，進一步活躍群眾文體生活，推進全市文化體育事業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展，根據(jù)精神，結合我們市集團工會實際，決定組建舞蹈健身操隊，有關活動事宜如下：

一、指導思想

堅持以人為本，以特色活動為重點，傳播先進文化，活躍基層工會文化生活，倡導文明健康的生活方式，為建設“健康”貢獻力量。

二、活動依據(jù)

１、舞蹈健身操是一項融體操、舞蹈、**為一體，在**伴奏下運用各種不同類型操化動作的身體練習。它具有健美、節(jié)奏清晰、適應性廣等突出特點。它不僅是增進健康、塑造美麗身材、培養(yǎng)良好體態(tài)的有效手段，也是培養(yǎng)情操、豐富生活的大眾健身方式。

隨著科學技術的迅猛發(fā)展和經濟的全球化，人類社會的物質文化生活水平從整體上有了很大提高，人類的許多疾病得到了**，健康狀況大為改善。然而，現(xiàn)代生產生活方式所帶來的體力活動的減少和心理壓力的增加，對人類健康構成了日益嚴重的威脅。這個體育項目尤其深受廣大中老年女性的喜愛。

中老年人以其活潑的旋律，不僅能鍛煉身心，還能預防疾病、延緩衰老。

2、活動的有利條件

a、 集團工會有組織文體活動的歷史和經驗，基層工會干部中人才濟濟。在群眾心中有一定影響，有良好的思想基礎和行動基礎

b、 健美操易學，不受年齡、體質、場地、器材的影響。而健美操運動強度可大可小，鍛煉效果明顯。

三、組織領導

為保證這項活動的順利開展，專門成立了集團工會舞蹈健身隊領導小組。小組成員如下：

領導小組下設辦公室，辦公室主任(兼)，聯(lián)系**：

四、活動內容

(一)活動的形式

1教師：聘請專業(yè)舞蹈健身教練指導教學，

2教學方法：每周進行一次專業(yè)訓練，根據(jù)舞蹈和健美操的專業(yè)課程，循序漸進。在培訓中，理論知識和實際行動學習相結合。

每兩周舉辦一次健美操舞蹈隊訓練開放日，供群眾觀摩學習，擴大隊伍影響力，普及群眾。。

(二)隊員組建方式

采用自愿注冊。 具有特定舞蹈基礎的組中的所有員工都可以注冊參加。

(三)活動準備

1地點：選擇室內學校體育館作為舞蹈健美操隊的訓練基地，保證室內光線明亮、通風良好、有空調風扇。室內地面、內墻均采用鏡面覆蓋，衛(wèi)生狀況良好。

科學表明，一個好的環(huán)境對人們的心理和情感有很大的影響。因此，室內布置既要有利于隊員的心理訓練，也要有利于課堂教學。

2選擇**是健美操的靈魂。它不僅有助于把握動作節(jié)奏，賦予動作更強的感染力，而且**本身具有欣賞價值，對陶冶情操、提高對美的欣賞能力具有積極作用。

舞蹈健美操**的選擇應是旋律明快、優(yōu)美或渾厚、沉穩(wěn)和熱情奔放的，而絕不是哀怨消沉傷感的頹廢之音。節(jié)奏鮮明、輕松愉快的**能夠振奮學生的心理，產生躍躍欲試的動感。

(四)活動步驟

1、發(fā)布招隊員信息

2整合學生人數(shù)，確定上課時間和地點。

3、上課前的思想動員

4簡單的動作教學，讓隊員樹立自信

5、身體素質練習，如力量、柔韌，為下一步的學習打基礎

6簡單套路動作的組合練習能讓隊員在學習過程中感受到美的魅力和情感。以至于產生強烈的學習興趣及欲望。

7、匯報演出——成果展示

五、具體要求

1.加強領導、明確責任，各基層工會要制定周密的方案，設立專門的責任領導，主抓這項文體活動，要建立健全由主要領導具體抓，其他人員共同抓的上下一致的長效工作機制，確保此項活動長期不懈、深入開展。各基層工會應認真填寫附件，并于6月前將月度活動計劃報舞蹈健身隊領導小組辦公室。

2.加強宣傳，大造聲勢。廣泛動員轄區(qū)內外的優(yōu)秀舞蹈體育人才加入到這個團隊中來，各基層工會要在月日前完成舞蹈健身操隊組建工作并投入訓練，并將階段性工作小結報至舞蹈健身操隊領導小組辦公室備審。

3.各基層工會要將組建舞蹈健身操隊的工作作為推動基層工會2015全年文化體育工作的重點，在工作中不得拖拖拉拉、主要領導要嚴把質量關，確保組建的舞蹈隊有一定的品位和風貌。

各基層舞蹈健身操隊隊長由基層工會主席擔任，每一個舞蹈健身操隊隊再設立一個名譽隊長，由隊員中有特長、有威信、有組織號召力的同志擔任。

舞蹈室方案 篇3

！策劃組：美好中秋大家一起過

策劃組成員：

工作人員安排：

1）策劃員：

2）采購員：

3）場景布置：

4）后勤員：

內容如下：

1、活動主題：“濃情中秋溫情全班”

2目的：讓全班同學感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增強班級凝聚力，增強班級自豪感

3、活動時間：xx年農歷八月十五晚上（7：00—9：30）

4地點：交通學院20313號樓前草坪

5主要承辦單位：傳播學院廣播電視新聞專業(yè)13人

6對象：13名廣播電視新聞專業(yè)學生

活動整體構思：

活動形式：聚會

環(huán)境布置：

場地布置主要布置在學院203教室，大致布置如下：

會議地點及時選定在學院203教室和13號樓前的草坪上

場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報

宣傳形式：

1、班級群通告

2、班上通告

3、各寢室相互轉告

采購食品樣式：

1） 水果：蘋果，橘子，西瓜，香蕉

2） 飲料：可樂、雪碧、冰鎮(zhèn)紅茶、礦泉水

3） 小吃：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干

節(jié)目內容：

1）說出你的故事：

2）真心話大冒險：同學們自由組合玩隨意但輸了人必須接受懲罰說出真心話或者按贏的人說的做

3）賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空最圓最亮的時候大家挨著坐著邊賞月邊聊邊吃月餅多好

4）輪流來唱支歌：如此夜晚如此情景能不高歌一曲呢對吧大家來唱唱歌秀秀各自的歌喉

議程安排（詳細議程包括時間、地點、項目和參與者）

在聚會開始前準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、黑板報，然后晚會就開始了

1） 班長或文娛委員會委員發(fā)言，宣布晚會7點開始

2） 講你的故事7:05-7:35

3）真心話大冒險7：40—8：20{7：00—8：20這段時間在學院的203教室除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來｝

4） 賞月吃月餅8:30-8:50

5）輪流來唱支歌8：50—9：30{8：30—9：30這段時間在13棟的草坪拿出所以吃的喝的當然走的時候要把所以垃圾都帶走｝

預算：（購買水果、零食、飲料、橫幅、氣球、絲帶）

總金額：450元

經費籌措：班費同學補貼

應急措施：（停電、防火、應急等緊急情況）

如果遇到停電——點蠟燭；發(fā)生火災時-附近有消防栓滅火；如果有人有急事，我們會立即送她或他到學校醫(yī)務室；一旦遇到暴雨等緊急情況——大家?guī)兔ι?/p>

其他要求：

1） 設置場景：簡單地突出氣氛

2）對活動安排：緊湊有序

3）對活動內容：盡興就好

4） 環(huán)境衛(wèi)生：不污染學校衛(wèi)生，盡量保持清潔

其他情況說明：隨機應變

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”、吟誦經典、熱愛經典、親近經典大隊部在中秋節(jié)前后組織開展“月圓國圓傳承經典”主題活動

二、活動主題：

月圓國圓傳承經典

三、活動時間：

9月5日——9月15日

三、活動內容：

一）9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓傳承經典”主題班會

具體內容：中秋讀月

1、“但愿人長久千里共嬋娟”給學生講述關于中秋節(jié)的來歷并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志

2本文介紹了收集中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩詞、書籍等活動

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上中秋節(jié)當天送出賀卡表達自己對長輩的一片孝心

2） 9月5日至9月15日，具體活動如下：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動內容：與老人共度仲秋，吃月餅，給長輩送去祝福，帶來節(jié)日的溫暖

三、四年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的**留下美好貼于a4紙（豎版）上方：**為6寸下方：注明“**主題”和“我的心聲”（最好為打印文字手寫也可）9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品

五年級：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節(jié)的來歷和習俗；收集關于仲秋節(jié)的傳說、詩歌；研究上海仲秋節(jié)的特殊活動，我們將以自制手稿或電腦小報的形式展示。9月20日，每各班交了5篇優(yōu)秀作品

一、活動指導思想

中秋節(jié)又稱團圓節(jié)、八月節(jié)時在夏歷八月十五日正值三秋之半故名中秋與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時已具雛形時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來逐漸演變成賞月的風俗“中秋”一詞最早見于《周禮》一書而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關八月是作物收獲季節(jié)慶豐收、賀團圓“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題中秋節(jié)闔家團圓月亮升起時獻月餅、瓜果以祭月古風延續(xù)至今

我們開展此次班會培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結增強民族自信心、自尊心和自豪感

二、活動目的

1、通過活動使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識重視友情、親情理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活

2通過活動，讓學生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化，如月亮傳說、中秋習俗、詩歌和頌歌等

三、活動安排

1、活動主題：月到中秋分外圓

2、活動對象：全班學生

3、活動時間：班會課

4活動形式：**資料片、知識競賽、歌曲問答

5、活動準備：

選擇兩位主持人主持活動，注意評分和時間安排

收集相關的中秋燈謎和歌曲

全班分成四組選出答題代表組長做好組員溝通工作準備組內節(jié)目表演以備懲罰之用

競猜規(guī)則宣讀

準備書簽

四、活動流程

第一階段：主持人開場白（2分鐘）

主持人男女：各位老師、同學歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會

女：提起中秋大家會想到什么像中秋的詩歌古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀

男：那就讓我們來考考大家舉頭望明月

同學們：低頭思故鄉(xiāng)

女：海上升明月

同學們：天涯共此時

男：月是故鄉(xiāng)明

同學們：茶是故鄉(xiāng)濃

男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦那么中秋節(jié)的**不知大家又了解多少呢

女：這個我知道是跟“唐明皇夢游月宮”有關的

男：沒錯這個故事自古以來就廣為人們傳頌請大家欣賞短片《中秋節(jié)》

第二階段：女主人**短片（5分鐘）

第三階段：競猜（15分鐘）

必答：猜燈謎，每組兩個，由代表選出

關于月亮和歌曲的婚姻的八首歌

第四階段：總結頒獎（5分鐘）

五、活動經費

糖果：3元

六、附錄

（一）競猜規(guī)則

1、每組原始分為100分各組最后所得分數(shù)為各組得分和扣分后的成績之和

2、比賽分兩種題型：

必答題：共有八道燈謎

（1） 每組必須回答2個謎語，只能由本組的學生回答，其他組的學生不得回答；

（2）每組作答之前由組長在講臺先抽題決定本組作答的題目；

（3） 你必須等主持人看完題目才開始回答，否則會被視為答錯；

（4） 每組的回答時間為10秒。答對得10分。如果答案錯誤，不得分

答：與月亮有關的歌曲有8首，每首歌最長為**30秒

（1） 每組首先選出一名代表作為代表舉手。只有他/她有權舉手。其他人不準舉手，否則將處理錯誤答案；

（2） 每首歌可以在**開頭開始應答，但每首歌的**時間不超過30秒；

（3）此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式答對一道題得10分答錯倒扣10分

（二）競猜題目

1、燈謎

謎面謎底

嫦娥下凡（打一花名）月季

中秋菊開（打一成語）花好月圓

舉杯邀明月（打一禮貌用語）

舞蹈室方案 篇4

篇一：中心小學舞蹈興趣小組活動方案

中學舞蹈興趣小組活動方案

（20xx-20xx學年第一學期）

一、指導思想：

1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”，根據(jù)學校大課間活動總體方案的安排，從“為了每位學生全面發(fā)展”，“還原課外活動本質”的高度上著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產點。

2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成，保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地快樂成長。

二、情況分析：

為了促進學校藝術教育的健康發(fā)展，本學期在提高小學生綜合素質的同時，制定了舞蹈興趣小組計劃。準備把本次舞蹈興趣小組的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調能力和對**的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習，這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度，使學生產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。

三、總體目標：

1通過教師的引導，培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣，開發(fā)學生的舞蹈潛能。

2訓練協(xié)調、速度、肌力、耐力、瞬間力量、柔軟度等基本能力。三。進行體育鍛煉，學習簡單的基本舞蹈動作，培養(yǎng)學生**的感覺和節(jié)奏感。

4、培養(yǎng)學生具備透過舞蹈來提高學生對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。

四、活動目的：

1使學生正確掌握舞蹈的基本要領，掌握基本的手、腳位置等。2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰等。軟度不好的同學可延長時間。3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些。

五、培養(yǎng)目標：

1掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技能，養(yǎng)成良好的姿勢。2學習一套完整的基本舞蹈動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感、協(xié)調性和敏感性。三。培養(yǎng)學生的身體素質，增強體質。

4培養(yǎng)學生的自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

六、活動安排：

20xx-20xx年第一學期舞蹈興趣小組課程安排

第5-6周

1、練習隊形，站立姿勢。2、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3、隨**協(xié)調地進行點頭，聳肩等動作。4復習手的姿勢，勾腳和伸展腳，點頭，聳聳肩和其他活動。第7-8周

1練習前腿壓和側壓。

2、復習前踢腿，旁踢腿，能隨**節(jié)拍做動作。三。新地面動作：雙腿吸力和腳跟按壓。4、舞蹈練習第9-10周

1練習壓臀動作，根據(jù)**配合做壓臀動作。2、舞蹈練習。

三。學習在單個舞蹈動作的基礎上改變隊形，形成完整的舞蹈形式。第12-15周舞蹈排練。第16-18周

1、復習以前學的基本功。2、舞蹈排練。

上課時間：日常課外活動地點：教學樓左側門前教師：王若楠

舞蹈興趣組成員：（共42人）

舞蹈興趣小組組長：黃保毓萬淑萍黃媛媛

中學小學部大課間活動“歌聲嘹亮”環(huán)節(jié)各班演唱曲目

一年級：《人人叫我好兒童》《粉刷匠》

《小青蛙找家》

《郊游》

《學做解放軍》《數(shù)鴨子》

二年級：《讓座》

《祖國祖國，我們愛你》

《讓愛住我家》《捉泥鰍》《祖國在**》

三年級：《愛星滿天》

《三年級的小男生》《小小漢字真奇妙》《老師最理解我》

四年級：《葦葉船》

《小小足球賽》《愛唱閃閃的紅星》

五年級：《媽媽格桑拉》

《紅領巾心向黨》《歌聲與微笑》《懸崖一枝花》

六年級：《小鳥，請到這里來》

《愿祖國花好月圓》《陽光年華》《大?！?/p>

第二部分：舞蹈興趣小組活動實施方案

舞蹈興趣小組活動實施方案

20xx年11月8日11:03:57**：定遠縣張橋中學：1980人次

為了豐富我校留守兒童的課余生活，進一步展示我校學生的藝術風采，發(fā)展留守學生的舞蹈藝術特長，陶冶美好情操，結合我校實際，特成立舞蹈興趣小組，具體工作安排如下：

一、成立領導小組

學校領導對此項工作十分重視，在經過校委會研究決定后，成立了領導小組，并進行明確分工，具體落實此項活動。

組長：陳小偉

成員：王維海吳勇邵亞萍

陳小偉負責活動的整提供作、活動器材的配備和活動室的布置；邵亞萍負責活動的開展、活動計劃的制定和團隊成員的管理；韓金法、王維海、吳勇負責利益小組成員的動員和選拔。

二、活動目標

以舞蹈學習為核心，興趣為動力，注重學生個性的發(fā)展。通過教學及各種生動的實踐活動，培養(yǎng)學生愛好舞蹈的情趣、磨練學生意志、鍛煉學生協(xié)調能力，同時還可以提高學生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

三、基本訓練內容

1.基本技能訓練，學生的身體訓練，基本技能訓練，例如軟訓練（劈，腰，舞等技能）等。

2、舞蹈學習：主要是民族舞蹈的學習，在平時主要學習一些民族舞蹈小組合，培養(yǎng)學生的舞蹈感覺和對各個民族舞蹈特點的了解認識；同時，他們還會排練一些已完成的舞蹈，參加學校或其他地方組織的演出或比賽。

四、人員選定

具體工作由**老師負責，工作人員主要是從一開始

一、初二年級的留守兒童中進行選拔，主要選擇愛好舞蹈且有舞蹈特長的學生參(:舞蹈課外活動方案)加，各班人數(shù)不限主要看能力，在選拔中讓學生表演自己準備的舞蹈或幾個舞蹈動作，通過學生表演從學生身體協(xié)調能力、舞蹈表現(xiàn)力以及長相身材和身高等幾個方面進行選拔。

通過學生申請，教師選拔，舞蹈隊由十六人組成，全是女生，最后選拔結果：七一班2名，七二班2名，七三班5名，七四班2名，七五班2名，七六班3名。（名單附后）

五、具體措施

1、嚴格制度，加強管理。堅持固定時間，位置，內容和人員的原則，主要是下午

第四節(jié)活動課的時間由指導教師組織學生訓練，在訓練過程中遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則，在此基礎上對學生進行動作指導，組合編排等；地點在教學樓五樓的舞蹈房；人員是選拔的16位同學。在這16位同學中選拔2名同學為舞蹈隊隊長，這兩位同學分別是七一班的張禹慧、七四班的陳榮，由這兩位同學協(xié)助老師以保證活動的正常開展。

2、認真準備，精心輔導。教師應提前做好活動內容，盡快備課，精心組織，并做好記錄。

3、關愛學生、保障安全。確?；顒訄龅亍⒃O備、設施的安全，防止事故發(fā)生；加強對學生的安全教育，防止在活動中發(fā)生意外傷害。

4、制定舞蹈房使用規(guī)則。

附舞蹈興趣小組名單：

七1班：張禹慧、陳成

七2班：李雅蘭、蔡燕

73班：胡晶晶、陳新月、汪玲玲、陳紅、朱紫萱

七4班：陳榮、楊海瀅

七5班：韓雪、楊雅蘭

七6班：賈宇航、陳仙、周夢夢

篇三：舞蹈興趣小組活動方案

舞蹈興趣小組活動方案

一、主題：形體基訓及舞蹈表演

二、活動對象：二—四年級

3、 具體時間：每周三下午第三節(jié)課

四、人數(shù)：26人左右

五、活動目的：根據(jù)學生不同的性格愛好，活躍學生課余生活，創(chuàng)設校園人文環(huán)境，展示學生藝術特長，特創(chuàng)立舞蹈社團，通過這個平臺讓喜歡**喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng)，通過舞蹈訓練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調。同時，通過舞蹈表演，還可以激發(fā)學生的表現(xiàn)力，表達他們的愿望。

六、活動具體過程：

九月份：

1宣傳發(fā)動，確定參加活動的學生名單。

2、制定活動方案和教學內容。

3、開展正常的教學活動。

十~十二月份：

1選用教材對學生進行常規(guī)的體質基礎訓練，使學生的軟開放程度得到有效提高。

2通過一些基本的舞蹈表演，讓學生在舞蹈表演的過程中學習一些舞臺表演練習。

三。根據(jù)學員的訓練情況，排練一兩個已完成的舞蹈，給學員一個充分展示自我的舞臺。

一月份：

1在成果展示會上，舞者們總結了本學期的內容，并現(xiàn)場展示。他們也可以利用校園電視臺。教師總結。

七、舞蹈基本功訓練要點：

頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓練。

1頭頸部訓練：前、后、左、右傾斜頭部，頭頸旋轉。

2肩部訓練：壓肩、繞肩、松肩。

3、胸的訓練：含胸、展胸、仰胸。

4腰部訓練：彎腰、轉身、洗腰。

5、手位練習：基本手位。

6、下肢訓練：

（1） 腳踝：勾住腳，伸展腳，內外轉動腳。

（2） 腿和膝蓋：壓腿、吸收伸展腿、繞腿、踢腿、踢腿。

（3） 一。腿：十字叉，垂直叉，壓叉。

（4）、胯部訓練：開胯訓練。

7、腳部訓練

（1）蹲：把桿蹲、地面蹲。

（2） 擦地：擦桿和地。

（3）勾繃腳：地面勾繃腳。

地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

身體協(xié)調訓練：腰部結合，頭肩結合，手臂動作協(xié)調，步伐訓練。

舞蹈訓練計劃與安排：

基本功訓練、舞蹈組合及表演能力訓練。

成績展示：學期末或元旦現(xiàn)場展示。

20xx、9

舞蹈室方案 篇5

舞蹈夏令營活動方案一

一、活動目的：

利用暑期時間，讓業(yè)余拉丁、摩登學生接觸到全國一流的專業(yè)院校，體驗專業(yè)化教學，提高學員們對舞蹈認知程度，提升業(yè)余學員舞蹈專業(yè)水平。

二、活動性質：

為提高學員的舞蹈專業(yè)水平，我校以豐富學生暑假生活為宗旨，匯集國內外名師教學指導，與游覽名勝相結合為活動契合方式;讓學員在“學”與“玩”的同時，通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導教學，不但讓學員得到舞蹈專業(yè)的全面提升，還充分的感受了在以經濟文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。

三、活動亮點：

1豐富學生暑期生活，提高專業(yè)舞蹈水平。

2、體驗國際知名比賽選手親臨指導與國內一流舞蹈專業(yè)院校的教學環(huán)境和管理模式，以及輔仁專業(yè)教師團的指導教學。

三。學生以輔仁校本1-3級特色課程為目標。

4、以專業(yè)的旅游線路為依托，寄教于樂，在玩與樂中得到舞蹈水平的提升。

5、課程開設豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。

6通過體驗式教育，學生可以樹立理想，提高自信，學會溝通，在陽光下成長，快樂學習。

四、安全保障：

1學校有專人陪同，并為每個學生購買旅游意外保險。

2活動中，老師全程帶領，學生嚴格遵守旅游紀律。

3、專職老師每天在就寢前查房，確認每名學生都在自己房間內，嚴禁學生私自結伴出校。

4入學后，老師可以提醒學生打****告之家長各方面情況。

五、學員守則：

1遵守輔仁的活動安排，注意安全衛(wèi)生，學會愛護自己。

2、出現(xiàn)任何問題和意外，請第一時間匯報至陪同老師或學校負責人員有效解決，若有急事須向陪同老師或學校負責人員請假。

6、 適用范圍：各省、自治區(qū)、直轄市所有熱愛舞蹈的青少年均可報名參加。

七、年齡限制：8-16周歲。

8、 活動費：3200元/期/人。包含：

1紀念品、t恤衫、紀念品**等。2活動期間的餐費、住宿費、課時費、管理費等。3、景點門票費用、旅游大巴費用、導游費用(僅限a/b/c學員)等。

4、接送站車費、服務費等。

九、**服務：1)**分類：**分為四種**，分別為a/b/c/d 。

2)**詳解：

a**2+1=3(兩天課程加一天旅游)費用1500元。

7月21**到，22日、23日正常行課，24日旅游。

b**3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報名費入學考試)費用2000元。7月24**到，25、26正常行課，27日旅游，28日早8點-下午3點行課8課時。入學考試3:30開始，包括文化和專業(yè)。

c**5+2=7(五天課程加二天旅游，其中包括免報名費參加入學考試)費用3200元。7月21**到，22、23日行課，24日旅游，25、26日行課，27日旅游，28日下午3點前上滿8課時課程，3點半開始進行入學考試。

d**5天高強度專業(yè)培訓，3200元。8月22日**至8月23-27日，開課正常，27日下午3:30進行入學考試。

十、帶隊老師待遇：

**a帶隊老師提成為200元/名(學員)，**b帶隊老師提成為300元/名(學員)，**c與d帶隊老師提成為500元/名(學員)，享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費教師培訓課程，有針對性的指導教學，根據(jù)**天數(shù)安排課時。

舞蹈夏令營活動方案二為了豐富同學們的暑期文化生活，增強體質、挖掘自信潛力，磨練意志能力, 培養(yǎng)優(yōu)雅的行為氣質，全面提高少年兒童的藝術修養(yǎng).為將要報考各藝術院校的學生奠定舞蹈基礎。我們結合本校的實際情況，制定了 “文化首都，藝術北京之旅”為主題的夏令營活動方案供廣大學生及家長參考，使同學們過個有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。

一、 活動主題和活動目的：

活動主題：文明首都，北京之旅

目的：為了提高學生的身體素質和舞蹈愛好者的藝術水平，我校舞蹈訓練部舉辦了北京巡演夏令營。

二、 組織機構：

主辦單位：北京文化藝術職業(yè)學校

承辦單位：北京體育大學附屬中學舞蹈教學區(qū)，北京華藝遠創(chuàng)教育咨詢****

三、參加對象：

6—16歲，身體健康、品德優(yōu)良，喜愛舞蹈者均可自愿報名參加，有一定舞蹈基礎者優(yōu)先，男女不限，地區(qū)不限。

四、活動時間及地點

時間：2011年月日— 月日結束，活動時間為八天。

地點：北京市豐臺區(qū)南四環(huán)中路38號(北京市文化藝術職業(yè)學校內)

五、活動安排

學員們將在優(yōu)美的校園環(huán)境封閉的、軍事化管理中接受系統(tǒng)、專業(yè)的舞蹈基本功訓練，形體儀態(tài)訓練;**優(yōu)秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古跡景點的觀光游覽活動。(具體的課程設置和活動安排詳見日程表)。

六、活動費用標準

每人2280元營費，(含食宿費、營服費、交通費、保險費、課時費、活動費等在營期間的各項費用)。

七、特別說明

凡參加本活動的學員結營后都享有(營服、活動證書、活動全程影像光碟、活動紀念冊) 參加人員根據(jù)舞蹈特訓課程結業(yè)考核，成績優(yōu)秀者存檔，報考本校時優(yōu)先錄取。

010-********

活動日程表

報到： 營員報道(安排住宿，熟悉生活環(huán)境)

開營典禮

參觀營區(qū)，發(fā)放統(tǒng)一配備(家長離校)

課程安排：

第一天06:30-07:20晨跑早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四門舞蹈課，從08:10到11:50

12： 00-15:00集合點名午餐和午休

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17:00—19:00 晚餐(自由活動)

19： 00-20:30經典舞蹈電影欣賞課

20： 30-21:30洗一洗寫日記

21:40 查寢、熄燈休息

第二天06：30-07：20晨跑和早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四門舞蹈課，從08:10到11:50

12： 00-15:00集合點名午餐和午休

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17： 00-19:00晚餐、休息、自由時間

19： 00-20:30自習課

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢、熄燈休息

第三天06:30-07:20晨跑早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四節(jié)舞蹈課，從08:20到11:50

12： 00-15:00點名午餐

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17:00—19:00 晚餐(自由活動)

19： 00-20:30自習課

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息

第四天06:30-07:20晨跑早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四節(jié)舞蹈課，從08:20到11:50

12： 00-15:00集合點名午餐和午休

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17： 00-19:00晚餐，準備績效報告

010-********

19:30—20:30 匯報演出

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息

第5天06:30-07:20晨跑和晨練

07:20-08:00洗漱、集合、早餐、上車旅行

08:30-12:00參觀鳥巢水立方

12： 10-13:30點名午餐

14： 00-16:00參觀北京體育大學

16： 30-20:40返回學校用餐和自由活動

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息

06:30-07:20第六天晨跑早操

07:20-08:00洗漱、集合、早餐、上車旅行

10： 00-15:00八達嶺長城之旅

15： 10-17:10回學校吃晚飯和自由活動

21:40 盥洗寫生活日記

21:50 查寢熄燈休息

第七天04:20起床，乘車出行

05:10參觀天安門升旗儀式

06:10-10:00集合，早餐，參觀紫禁城

10： 00-11:50參觀北京天文館

12： 回學校吃午飯和午休

17:00—20:30 晚餐、休息自由活動時間(整理內務)

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息

第八天06:30 起床，洗漱

07:20 早餐

08:00-08:20集合點名

08:30-09:30閉幕式全體員工合影

09:40家長參觀宿舍、管家和培訓基地，總結**

10： 所有家長都帶領學生離開學校，8日結束夏令營

注：學生家長應于08:20成績報告前到達學校，并有專人負責接待。

文章**：中國網癮心理研究中心(免費咨詢青少年問題，就上心理100)

感謝閱讀，希望能幫助您！

舞蹈活動方案

撰寫方案時，需要遵循結構化思維的原則。也就是說，方案中的觀點要明確鮮明，要有理有據(jù)，內容要充實。這樣做的目的是為了更加輕松地進行工作。通常情況下，我們會需要事先制定工作方案。那么，制定優(yōu)秀的活動方案應該如何進行呢？如果你想獲取相關知識，我建議你參考編輯所總結的“舞蹈活動方案”。希望這篇文章能對你的工作和生活帶來更多機會！

舞蹈活動方案 篇1

社團情況：

舞蹈社團目前有成員訓練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術修養(yǎng)。

具體活動安排:

二月:三至六年級學生自愿報名，組建舞蹈社團

三月:參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈 待定

六月:總結《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

余姚中學音樂社在過去一年里，在學校、校團委、校黨委的關心下，取得些許成果，為同學們的課堂生活增添了一份光彩。在新學年，為了更好地開展社團活動，加強我社建設，特擬定此工作計劃：

一、調整音樂社團內部體制結構

音樂社成立之初，因無較多經驗，老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆，但也留給我們許多寶貴的經驗，在新一學年里，我們對社團內部作了些許調整，以更好地為同學們服務。社團具體如下：

社長：調度各部門，統(tǒng)籌計劃社團活動，使音樂社內部和諧統(tǒng)一。

副社長：協(xié)助社長處理社團事務

人事部：統(tǒng)計社團人數(shù)，參與甄選新社員，記錄社團活動時社員出席情況，并幫助挑選下一屆骨干人員

組織部：計劃起草社團活動計劃，豐富社員課余生活。

宣傳部：配合社團活動作相應宣傳介紹，在擴大社團影響的基礎上提高社團知名度。

外聯(lián)部：統(tǒng)籌負責社團各項外交事宜，與團委、學生會緊密聯(lián)系，堅持社團與團委的

目的原則相一致。

除社長外，各部門均由兩名部長負責，加強本部與姚中書院的聯(lián)系。

二、管理加強自身建設

(一) 加強檔案管理

干部名單等檔案，做好必要會議活動簽到，以有組織、有紀律，確保集體成績，鼓勵個人成才成果。

議記錄、社務日期志檔案等。

制度、工作計劃、工作總結。

社團活動的策劃書

(二)加強宣傳工作，營造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸納更多優(yōu)秀的會員，進一步壯大書畫社的力量，

(三)繼續(xù)認真探索社團工作特點，充分調動社員積極性，提高社團參與解決實際問題的能力。

(四)加強本社與其他社團的交流、合作，共同發(fā)展、繁榮，將社團活動開展得有聲有色。

三、豐富社團活動

在團委的.指導下我們將結合學校、社團實際情況，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內外舉行多姿多彩的音樂活動。

(一) 迎新招新宣傳

1、 時間：20xx年9月

2、 地點：教學樓

3、 方案：以音樂社團特色為依據(jù)，主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。

(二) 第一次社團會議

1、時間：20xx年9月

2、教學樓

3、內容：社長致辭歡迎新社員加入，副社長介紹音樂社有關事項，組織部長介紹新一學年有關活動，并請新社員們自我介紹增進感情，最后由社長做大會總結。

(三)音樂劇

1、時間：校園文化節(jié)期間

2、地點：待定

3、宣傳方案：前期張貼海報，活動當天張貼路標等，并適當利用學校廣播宣傳。

4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作)，在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現(xiàn)社員的精神風貌，豐富同學們課余生活。

(四)參加音樂會

1、時間：待定

2、地點：選定

3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂會，聆聽優(yōu)美的樂符。

4、目的：提高社員音樂素養(yǎng)，豐富社員業(yè)余文化生活，增加社員的社會實踐經驗。

(五)社內交流

1、時間：本學期

2、地點：待定

展現(xiàn)社員的音樂特長。

(六)音樂講座

舞蹈活動方案 篇2

山東青年政治學院

體育舞蹈協(xié)會

手語舞培訓班策劃

書（一）

主辦方：體育舞蹈協(xié)會

2009年2月28日

一、 活動背景、目的和意義

手語舞區(qū)別于手語。手語舞具有觀賞性和激勵性，手語舞是一種不標準的手語，手語舞本身具有夸張性，而標準手語主要是用來表達交流用的，這就是手語舞和手語的一個區(qū)別。手語舞是在標準手語的基礎上融入了民族舞，芭蕾舞，拉丁舞，爵士舞，健美操，啦啦操等舞蹈元素，它是用形象化了的手語形式將整首完整歌曲的歌詞部分“譯”出來，歌曲的旋律部分則加以舞蹈動作予以銜接和過渡。

手語部分在旋律和舞蹈上也有一些變化。歌曲的主體不僅由表演者用手語翻譯，而且表演者的步伐動作和隊形變化使整個表達更加生動豐富。練習手語舞蹈，既能鍛煉身體，陶冶情操，又能學會一些基本的手語，可謂一舉兩得。

二、 活動場地

藝術館大廳

3、 教學計劃試訓計劃（4節(jié)/月）

一壓腿壓肩

二推腳背組合

把桿訓練組合

三踢后退

劈腿跳四大踢腿

下腰4?；顒迂撠熑思爸饕獏⑴c者

校長、教練和肚皮舞學生

課次：第 1 次課

單腿壓腿是舞蹈基礎訓練中最基本的訓練內容，即前腿、側腿和后腿。按壓腿的練習有助于打開學生腿關節(jié)的韌帶。壓腿時，腿關節(jié)要挺直，腳背要張開向外伸直，上身要保持直立。

把上半身和腿之間的間隙壓下去。個別學生韌帶太緊，在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去，保持正確的姿態(tài)，日積月累就可以拉長韌帶，達到要求。特別注意的是胯部要端正。

在按壓側腿和后腿時，學生最容易走出臀部和斜襠，需要及時糾正。在壓旁腿時，同側的手扶住把桿，另一只手臂緊貼在耳邊，向腿上靠近并盡量向遠處伸展，拉長旁腰。按壓后腿時，注意肩部平直，頸部不要收縮，支撐頭部不要摔倒，并向后伸展。

伴奏帶：選擇節(jié)奏感強的**。

雙壓肩這是一種打開肩關節(jié)韌帶的運動。按壓肩膀時，雙手和手臂伸直放在把手上。兩腿之間的距離略等于肩寬。

放松頭部和脊椎，感覺肩部韌帶在向下按壓時拉長。伴奏帶：中速，慢節(jié)奏2/4。

課次：第 2 次課

三推腳背組合

腳背的質量因人而異，大多取決于先天因素，但也不能忽視后天的訓練。訓練前，從腳趾到整個大背，都要積極主動；訓練時，雙手握杠，挺胸，手扶提臀，并攏站立。從單背訓練開始。 1-2拍單腳腳后跟抬起，五個腳趾緊扒地面 3-4拍腳尖繃直，向墻內推，使整個腳背繃成月牙型 5-8拍換另一只腳，動作相同雙腳背練習亦同。

年齡小的學生在做此類訓練中，注意力不集中，易低頭去看自己和他人的動作，在做推腳背時，雙腳容易打開，腳背推不起來，需要時刻提醒和規(guī)范動作。

四把桿訓練組合

兒童舞蹈訓練與專業(yè)舞蹈訓練有很大區(qū)別。當在杠桿上作組合動作時，不可能像專業(yè)學生那樣強壯和困難。除非是經過幾年的業(yè)余訓練，才能達到專業(yè)能力水平，達到難度和強度的結合。

少年兒童活潑好動，喜愛好玩有趣的動作，這就要求教師在編排這類把桿上的動作組合時，注意結構簡單易學，學生有能力做到。好玩好學，自然就會激發(fā)學生的學習興趣，加之在教學中不斷給予學生以適當?shù)墓膭詈唾澰S，學生接受的就快。

基本的把桿動作組合：

1個（手/單手）手柄，單腳擦地組合

2（手/單手）手柄，單腳下蹲組合

3（手/單手）手柄，一腳圈組合

4個5英尺，單手把小踢組合

5位腳，單手柄移動重心組合

6 （雙手/單手）轉腰組合這些組合，適宜于少年兒童的身體素質和接受能力，隨著學生各方面的不斷進步，在此基礎上加大難度，變換花樣，達到舞蹈訓練的要求。

課次：第 3 次課

五踢后退

雙手握住吧臺的小八字部分，站好。雙膝伸直，抬起頭，直視前方。踢腿時，上身保持不動，不要側翻，胯不不能放松，腳背和膝蓋應伸直。切忌身體前傾。

如果在反復強調，學生還是做不到位的情況下，可以先單一的聯(lián)系控后腿即雙手扶把桿，把一條腿向后抬起來，糾正學生的姿態(tài)，然后再過度到踢后退。

六劈腿跳

是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.

落地時，雙腳迅速靠近，雙腳并攏著地

課次：第 4 次課

七大踢腿

是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓練.不論是前腿還是旁腿,都要保持上半身直立,中段夾緊,眼睛注視前方.踢腿的過程中,同樣要注意腳背和膝蓋的繃直.

有許多學生在踢腿的時候,為了讓腿部可以碰到身體,上半身極力向前夠.這樣做,頸部便往回縮,頭向前探,雙膝彎曲,非常難看.所以,在踢腿前要告誡她們,踢不高沒有關系,最重要的是保持正確的姿態(tài).

在這一前提下,經過刻苦練習,腿會越踢越高,韌帶越拉越長.在學生取得微小的進步時,要及時給予贊賞和鼓勵.有些學生回家也經常自己練習,到課堂上教師可以明顯的感到她的變化和提高,則更要適當?shù)慕o予稱贊,否則就會挫傷學生學習的積極性.

除了身體和腿，兩只胳膊也不應該被忽視。在踢腿的過程中，要保證手臂平直，不能放松。

八下腰年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰.教師都要給學生以適當?shù)膸椭?保護她們,糾正下腰的姿態(tài),告訴她們用力的部位和下腰的方法. 雙腳打開至肩寬,雙臂向上伸直,五指打開,手心朝前.

下腰時,上半身向后仰,頭抬起來向后找自己的腳后跟,身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷.下好以后,手臂和膝蓋都盡力撐直,眼睛看腳后跟. 對年齡偏大,有一定基礎的學生,讓她們做甩腰訓練,加大訓練強度.

結束后注意做回腰練習:雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來.教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害.

舞蹈活動方案 篇3

小學興趣小組活動計劃

（_______年末______學期）

小組名稱

輔導教師

小學年____月

第三小學舞蹈興趣小組活動計劃

一、指導思想：

為豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業(yè)素質，使其達到學習舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓練，讓學生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)?*與舞蹈的藝術表現(xiàn)力，使學生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動的參與做好充分的準備。

二、情況分析：

同時，為了促進學校藝術教育的健康發(fā)展，本學期制定了舞蹈興趣班計劃。準備把舞蹈興趣課的教學重點放在舞蹈成品的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調能力和對**的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。

這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度，使學生產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。

三、活動目的：

1把身體訓練成一種表達工具，協(xié)調動作，對動作、**和節(jié)奏更加敏感。

2學習一套完整的基本舞蹈動作，掌握基本的站立姿勢、坐姿和腰、腿軟張開的訓練方法；

三。學習初級舞蹈組合，培養(yǎng)學生的協(xié)調性和藝術表現(xiàn)力

4培養(yǎng)個人與個人、個人與集體合作的能力。

5培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興創(chuàng)作、欣賞和辨別能力。

6通過舞蹈訓練，培養(yǎng)學生積極的心理素質和意志品質。

四、活動內容：

1教學生正確掌握舞蹈的基本要領，簡單的上下練習，掌握基本的手、腳位置。

2地面練習：垂伸腳、壓腿、開襠、立叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、腰、頭勾腳。

三。撐桿練習：壓腿、壓肩、擦地板、蹲下、胸腰、腰腹部運動、后踢和踢腿。

4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

5在兒童舞蹈中，需要學習一些常見的舞步組合。

6、對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。

五、活動措施：

1引導學生參與舞蹈**，幫助他們找到舞蹈的感覺。

2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。

3.個人實踐和個人指導相結合。

4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。

六、具體的活動安排：

（1） 課程安排：每周三下午第三節(jié)課

（2）具體活動安排：

1、開學的一個月之內，對學生進行強化基本功訓練，尤其是一年級的小學生，他們身體的協(xié)調能力非常差，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

4通過練習的結合，學生可以深化基本功訓練的系統(tǒng)化，更好地為日常舞蹈服務。

在舞蹈教學中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、**反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學形式，調動學生全身的多種器官，提高學生動作的協(xié)調性。并注重基本功訓練，將學生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或舞蹈造型來激發(fā)學生的想象力和表現(xiàn)力

七、 具體進度計劃： 第1、2周

中間活動（碎步、前碎步）；地面練習（胸部練習、勾繃腳、雙吸腿）；扶把練習（體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲）；中級練習（前蹲，緊腳走路）。

第3、4周

中間活動（跑、跳、緊腳步行）；地面練***頭、肩、前腿按壓）；扶把練習（推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳）；中級練習（步法和手臂練習）。

第5、6周

中間活動（行進踏步走）；地面練習（伸展腳，腰部練習，前腿吸吮練習，開放練習）；扶把練習（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立）；運動中（立腳吸力步、前小跳、后踢跳組合）。

第7、8周

行進踏步走；地面練習（伸展腳，腰部練習，前腿吸吮練習，開放練習）；扶把練習（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立）；運動中（立腳吸力步、前小跳、后踢跳組合）。

第9、10周

中間活動（后踢步跳）；地面練習（伸展腳、轉頭、雙吸力腿）； 扶把練習（體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地）；中間練習（半蹲、手臂練習）。

第11、12周

中間活動（正步吸腿）；地面練習（勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿）；握把練習（腳位，半蹲，一擦地板）；中間練習（前半腳趾壓腳跟，緊腳走路）。

第13、14周

中間活動（正步吸腿跳）；地面練***頭、勾、伸腳，群體吸收腿，交叉腿和叉叉?zhèn)葔和?，躺在地?5度側壓腿）；扶把練習（體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲）；中間練習（繃腳走步、橫磋步）。

第15、16周

中間活動（前后點地走）；地面運動（伸展腳，肩膀，向后彎曲，45度仰臥，踢后腿）；扶把練習（一位擦地、半蹲、一位小跳） 中間練習（一位擦地、一位半蹲、手臂練習）。

第17、18周

地面練***頭、肩、開放練習、仰臥前90度抬腿、仰臥90度抬腿、向后彎曲）；扶把練習（一位擦地、踮步、后踢步跳）。 第19、20周

中間活動（正步吸腿）；地面練習（勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿）；握把練習（腳位，半蹲，一擦地板）；中間練習（前半腳趾壓腳跟，緊腳走路）。

第21、22周復習檢查。

8、 興趣小組學生名單（見附表1）

9、 興趣小組活動記錄（見附表2）

附表一：（興趣小組學生名單）

序號姓名性別所在班級

舞蹈活動方案 篇4

舞蹈活動策劃書

舞蹈活動作為藝術領域中非常重要的一部分，一直以來都能夠通過音樂、動作和表情等形式來傳遞情感和故事，給人們帶來美的享受。作為一個有多年工作經驗的舞蹈策劃人員，我深知舞蹈活動的重要性和挑戰(zhàn)性。在本文中，將從舞蹈活動策劃的角度，為你詳細闡述如何進行成功的舞蹈活動策劃。

一、確定目標和主題

首先要明確舞蹈活動的目標和主題。確定目標有助于明確想要達到的效果?？梢栽O定一些具體的目標，比如提升觀眾對舞蹈的理解和欣賞，推廣舞蹈藝術等。而主題則是整個舞蹈活動的核心思想，是想要傳遞給觀眾的信息。一個好的主題能夠吸引觀眾的注意力，并使他們對舞蹈活動產生濃厚的興趣。

二、確定受眾和場地

在舞蹈活動策劃中，明確受眾和場地也是非常關鍵的。受眾是的舞蹈作品的最終目標群體，要根據(jù)受眾的需求和喜好來選擇適合的舞蹈風格和形式。同時，場地的選取也要根據(jù)舞蹈作品的特點和表演需求來確定。一個合適的場地能夠為觀眾提供更好的觀賞體驗，同時也能夠更好地展現(xiàn)舞蹈作品的魅力。

三、策劃演出內容和節(jié)目安排

在舞蹈活動策劃中，演出內容和節(jié)目安排也是非常重要的。根據(jù)活動的時間和主題，可以選擇適當?shù)奈璧感问胶惋L格，如古典舞、現(xiàn)代舞、街舞等。同時，舞蹈作品的選擇也要與主題相符，能夠傳遞出想要表達的信息和情感。在節(jié)目安排上，要根據(jù)舞蹈作品的特點和時長來設計一個吸引人的節(jié)目單，保證觀眾在觀看過程中能夠一直保持興趣。

四、組織團隊和資源準備

舞蹈活動的成功離不開一個團隊的努力和資源的準備。在策劃過程中，需要組織一個專業(yè)的舞蹈團隊，包括編舞、舞者、音樂師等。每個團隊成員都要有專業(yè)的技能和豐富的舞蹈經驗，能夠將舞蹈作品完美地呈現(xiàn)給觀眾。同時，還需要準備舞臺道具、音響設備和服裝等資源，以保證演出質量和觀眾的觀賞體驗。

五、宣傳推廣和票務管理

一個好的舞蹈活動還需要做好宣傳推廣和票務管理。在宣傳推廣方面，要選擇適當?shù)那篮兔襟w來傳播活動信息，如電視、廣播、網絡等。同時，還可以與其他文化機構合作舉辦舞蹈活動，互相宣傳推廣。在票務管理方面，要將票務銷售與宣傳推廣相結合，制定合理的票價和銷售渠道，確保觀眾的購票體驗便捷和舒適。

通過多年的工作經驗，我明白舞蹈活動策劃需要的細致和耐心。只有在每一個細節(jié)上都做好準備和安排，才能夠為觀眾提供一場精彩的舞蹈盛宴。希望本文對你有所幫助，使你在舞蹈活動策劃上更加得心應手。讓為舞蹈文化的傳播和發(fā)展共同努力！

舞蹈活動方案 篇5

一、活動名稱

舞動青春 舞所不至—舞蹈大賽

二、活動目的

為進一步豐富同學們的課余生活，加強廣大研究生的藝術素質教育，展示當今研究生的青春風采，繁榮校園文化，培養(yǎng)研究生的舞蹈素質，特面向全院學生舉辦舞蹈大賽。

三、主辦單位及協(xié)辦單位

主辦單位：研究生會文藝部協(xié)辦單位：研究生會宣傳部、辦公室。

四、活動時間

報名時間： 10月24日—11月4日比賽時間：11月18日

五、活動地點

籃球場

六、內容及形式

舞蹈的形式包括民族舞、現(xiàn)代舞、街舞，健美操等，獨舞、群舞均可，以及任何能反映在校研究生風貌的表現(xiàn)形式都可。鼓勵自創(chuàng)舞蹈。

七、比賽要求：

著裝要求：（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方；（發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型；充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。必須顯示身體全面的協(xié)調能力和活力而應避免重復。有激情、感染力強；（動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。交流與配合 2分； 音樂與服飾 1分；共計 10分

八、活動流程策劃

安排嘉賓入座。。最佳風采獎、最佳組織獎。14.伴隨著禮花炮的.燃放，宣布大賽結束。

九、活動的整體展開：

：（各班班委也應當在各班積極響應，向同學說明老師對舞蹈大賽的重視程度，以及舞蹈大賽本身的魅力。確定出適合各班的舞蹈內容。每班至少出一個舞蹈。認真填寫報名表格，交至文藝部匯總。：（督促各舞蹈進行排練，每周都派部員查看進度，在比賽前一天，進行彩排演練；（購買比賽時的場地布置用品（舞臺背景、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）。聯(lián)系好舞臺搭建人員。借好音響。3.后期宣傳：比賽現(xiàn)場由辦公室負責拍照，之后上傳研究生院博客，公布比賽的名次，展示活動的照片。在比賽結束后第二天，宣傳部就比賽精彩內容做一次海報，讓大家再回味一次大賽盛況。

十、人員安排：

1.場監(jiān)：負責協(xié)調會場工作，對活動流程非常了解2.簽到組：負責簽到，帶領演員候場；以及提醒下一組演員，以保證晚會的流暢。3.舞臺布置：在晚會開始前負責布置舞臺和主席臺的必需品準備4.道具組：負責切換伴奏5.氣氛組：人數(shù)不限，由熱心同學組成，分布在會場不同位置，負責烘托現(xiàn)場氣氛。

舞蹈活動方案 篇6

舞蹈活動策劃書

一、活動背景

舞蹈作為一種高度藝術化的表演形式，已經深入人們的生活中。為了促進舞蹈藝術的發(fā)展，激發(fā)人們對舞蹈的熱愛，計劃策劃一場別開生面的舞蹈活動。通過這次活動，希望能夠呈現(xiàn)出不同類型的舞蹈形式，展示舞蹈編排的精湛技藝，并吸引觀眾的關注和參與。

二、活動目標

1.展示多元化的舞蹈風格：通過選取不同國籍、不同風格的舞蹈作品，展示多元化的舞蹈文化。

2.促進優(yōu)秀舞蹈作品的交流：邀請國內外各地優(yōu)秀的舞蹈組織和舞者參與，在比賽中交流學習，提高舞蹈水平。

3.增加大眾對舞蹈的認知度：通過展示舞蹈作品的魅力，讓更多的人了解并關注舞蹈藝術。

三、活動內容

1.舞蹈比賽：將以舞蹈比賽的形式，邀請國內外的舞蹈團體和個人參加。比賽將分為不同風格的舞蹈類別，包括現(xiàn)代舞、民族舞、芭蕾舞等。評委將由業(yè)內知名的舞蹈專家和藝術家組成，對參賽作品進行評選，并評出最佳表演獎、最具創(chuàng)意獎等。

2.舞蹈展演：與比賽同時進行，還將邀請著名的舞蹈團隊進行舞蹈展演。他們將帶來精彩絕倫的舞蹈表演，讓觀眾沉浸在舞蹈的世界中，感受舞蹈的魅力。

3.舞蹈工作坊：為了進一步促進藝術交流與學習，將安排舞蹈工作坊。優(yōu)秀的舞蹈導師將為參與者提供專業(yè)的指導和培訓，提高其舞蹈技藝和創(chuàng)作能力。

4.主題展覽：此次舞蹈活動還將舉辦一場舞蹈主題展覽。展覽將展示舞蹈的發(fā)展歷程、服裝道具和舞蹈舞臺攝影等相關內容，為觀眾展示舞蹈的藝術魅力。

四、活動宣傳

1.社交媒體宣傳：通過微博、微信等社交媒體平臺，發(fā)布活動相關信息，包括活動時間、地點、參與人員介紹等。吸引更多觀眾的關注和參與。

2.媒體合作：與電視臺、報紙等媒體合作，進行活動宣傳報道，提高活動知名度。

3.海報宣傳：制作精美的海報，貼在學校、咖啡館等人流量較大的地方，吸引觀眾的眼球。

五、活動預算

1.場地租金：根據(jù)活動規(guī)模和時間確定合適的場地，預計租金為5000元。

2.活動策劃費用：用于活動宣傳、物料制作等費用，預計為3000元。

3.獎品和禮品：為比賽獲獎者和舞蹈工作坊參與者準備獎品和禮品，預計為2000元。

4.演員費用和差旅費用：邀請舞蹈團隊和個人參與活動，預計用于演員費用和差旅費用為6000元。

5.其他費用：包括活動的運營費用和工作人員的報酬等，預計為2000元。

六、活動計劃

1.確定活動時間和地點：根據(jù)場地租賃情況和參與者的安排，確定活動的具體時間和地點。

2.邀請參與者：與國內外的舞蹈團隊和個人聯(lián)系，并邀請他們參與活動。

3.制定活動流程：根據(jù)活動內容，制定具體的活動流程，并安排相關的工作人員。

4.文化交流：與舞蹈專家、藝術家溝通交流，邀請他們參與評委和舞蹈工作坊的指導工作。

5.活動宣傳：進行各種宣傳活動，提高活動的知名度和參與度。

6.準備活動所需物料：包括比賽用的舞臺、燈光音響設備、獎品和禮品等。

7.活動執(zhí)行：按照制定的活動流程和計劃執(zhí)行活動。

七、活動效果和評估

1.觀眾反饋：通過觀眾的評價和反饋，了解他們對活動的滿意度和建議，作為后續(xù)活動改進的參考。

2.舞蹈團隊和個人的反饋：邀請參與者提供活動的評價和意見，以不斷提升活動的品質和水平。

3.社會影響力：通過媒體的報道、社交媒體的分享等，評估活動在社會上的影響力和知名度。

八、總結

通過這次舞蹈活動的策劃與舉辦，希望能夠提升大眾對舞蹈藝術的認知度，促進舞蹈文化的交流與傳承。相信通過活動的精心策劃和組織，一定能夠呈現(xiàn)出精彩絕倫的舞蹈表演，帶給觀眾視覺和音樂的雙重享受，引導更多人走進舞蹈的世界，并對這項藝術形式充滿激情和熱愛。

舞蹈活動方案 篇7

舞蹈活動策劃書

摘要：

本策劃書旨在為一場具有創(chuàng)新性和動感的舞蹈活動提供詳盡的計劃和組織方案?；顒拥哪康氖峭ㄟ^舞蹈表演和互動，以生動的方式展示舞蹈藝術的魅力，激發(fā)觀眾的興趣和參與度。將舉辦一系列展演、工作坊和比賽等活動，展示舞蹈的多樣性并提供學習和交流的機會。通過本次活動，希望加強社區(qū)的凝聚力，推動舞蹈藝術的發(fā)展。

1.

舞蹈是一門獨特且強大的藝術形式，具有連接人們和表達情感的能力。本次舞蹈活動的目標是引發(fā)觀眾對舞蹈的興趣，推動舞蹈藝術的發(fā)展，并讓更多的人能夠參與其中。通過策劃精彩紛呈的演出以及互動環(huán)節(jié)，將創(chuàng)造一個令人難忘的舞蹈盛宴。

2. 活動內容

2.1 大型舞蹈展演

計劃邀請優(yōu)秀的舞蹈團隊和個人參與展演。這些團隊將展示不同風格和類型的舞蹈作品，包括現(xiàn)代舞、古典舞、街舞等。將通過舉辦多場演出，以滿足觀眾的不同需求。同時，還將與舞蹈團隊合作，創(chuàng)作一部專屬本次活動的舞蹈作品，以突出活動的獨特性。

2.2 舞蹈工作坊

將舉辦一系列舞蹈工作坊，邀請專業(yè)舞者和教練來指導學員們。這些工作坊將針對不同年齡段和經驗水平的學員開設，讓更多人有機會學習舞蹈并提升他們的技巧和表演能力。還將舉辦專題講座，探討舞蹈背后的文化和藝術元素。

2.3 舞蹈比賽

計劃舉辦一場舞蹈比賽，以發(fā)掘和表彰優(yōu)秀的舞蹈才華。比賽將分為不同年齡組別和舞蹈類型，并邀請專業(yè)評委進行評分和點評。通過比賽，希望鼓勵更多年輕人參與舞蹈，并提高他們的表演水平。同時，也為優(yōu)勝者提供獎金和專業(yè)表演的機會。

3. 宣傳推廣

為了讓更多人了解和參與的舞蹈活動，將采取多種宣傳推廣手段。將設計并制作海報、傳單和宣傳冊，通過社交媒體平臺進行推廣，并與校園、社區(qū)和媒體合作，發(fā)布新聞稿和廣告。還將邀請知名舞者和藝術家作為活動的代言人，提高活動的知名度。

4. 預期效果

通過本次舞蹈活動，期望達到以下效果：

4.1 提升觀眾對舞蹈的認知和興趣，激發(fā)他們的藝術欣賞能力；

4.2 促進舞蹈藝術的發(fā)展，為舞者提供更多的表演和學習機會；

4.3 增強社區(qū)凝聚力，營造良好的社會氛圍；

4.4 培養(yǎng)年輕人的舞蹈才華，為他們的未來發(fā)展鋪平道路。

5. 預算

為了確保本次舞蹈活動的順利進行，制定了詳細的預算計劃。預算將包括演出場地租賃費、舞者和教練的酬勞、物料采購和宣傳推廣費用等。將通過贊助和門票銷售來籌集活動資金，并且會尋求政府和私人機構的贊助支持。

：

本文詳細介紹了一場創(chuàng)新性和動感的舞蹈活動的策劃方案。通過精彩的演出、舞蹈工作坊和舞蹈比賽等多重活動，致力于展示舞蹈藝術的魅力并提供學習和交流的機會。通過本次活動，希望加強社區(qū)的凝聚力，推動舞蹈藝術的發(fā)展，并為年輕人的舞蹈夢想提供支持和機會。

舞蹈社團方案9篇

幼兒園舉辦的趣味活動，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學習的濃厚興趣，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了活動可以更加精彩，就需要我們提前準備好活動的方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？為此，你可能需要看看“舞蹈社團方案9篇”，供你參考和使用，請收藏和分享。

舞蹈社團方案【篇1】

為加強與其他社團的交流，響應學院社團的文化藝術之旅，融合肇慶學院多年的藝術之旅文化，加深各學院學生對舞蹈社團的了解.同時，學生有機會了解各種舞蹈，拓寬藝術視野，增加對舞蹈的了解。因此，協(xié)會決定舉辦以“舞動魅影”為主題的舞蹈比賽

1。活動主題：舞動魅影

2.主辦單位：共青團肇慶學院委員會學生俱樂部

3.主辦單位：肇慶學院舞蹈協(xié)會

肇慶學院交際舞協(xié)會

四、活動要求： 1、舞蹈種類不限，可以是民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、國標舞，可以單獨報名，也可以自由組合報名

2.作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神為主題

3.每個節(jié)目的表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，比賽音樂為mp3格式

4。初賽將于5月10日下午2點舉行：30 初賽將在學生活動中心一樓禮堂舉行。屆時，將邀請現(xiàn)代舞、民族舞專業(yè)教師本著公平、公開的原則對參賽選手進行專業(yè)點評，評選出入圍選手。

V.決賽 本次比賽的決賽將于5月15日晚上7點30分在學生活動中心一樓禮堂舉行。在初賽中脫穎而出的選手將參加決賽，我們將為最終獲勝者頒發(fā)獎品（視參賽人數(shù)而定）并頒發(fā)證書以鼓勵

6。參與者

【例子】

1.名稱：世曉瑜伽社

2. Nature：成立于2012年，是由學校里的瑜伽和舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的群體。

三。目的：

1.豐富教師課余時間

2.進一步發(fā)展和提高教師的興趣、愛好和個性

3.以瑜伽和舞蹈為媒介，促進校際體育交流

4.促進教師身心健康

4.宗旨：健康、年輕、毅力與歡笑

第二章：社會組織與任務

1。組織

瑜伽俱樂部 成員包括真正的老師和他們的家人，主要是瑜伽和舞蹈愛好者。

2.基本任務

1.切實完成校工會下達的各項任務，為促進學校之間的體育交流和充實，教師在課余時間做出一點貢獻。

2.有目的、有計劃、有步驟地開展瑜伽舞蹈比賽、戶外活動等活動，提高教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。

第 3 章：權利和義務

I.我們學校所有的瑜伽和舞蹈愛好者，為了健康、青春、毅力和幸福，都可以成為協(xié)會的一員。

二、會員權利：

1.有權對公司負責人的工作進行監(jiān)督，對公司的工作發(fā)表意見和建議。

2.協(xié)會實行民主管理。如有重大事項，可召開會議表決。

3.自由加入和離開俱樂部，會員可以自動退出俱樂部。

三。會員的義務

1.會員必須遵守協(xié)會章程和協(xié)會管理制度。 根據(jù)會長的安排，如有分歧，可以互相調整。

2.舉辦社團活動，不得無故缺席或隨意離開，有事必須請假。

3.社區(qū)成員應該彼此相愛，和諧相處，不做不文明的行為。

4.嚴格遵守本會校規(guī)紀律，對會員實行制度化管理，否則本會有權除名。

第4章：活動原則

1.每周組織會員進行強化鍛煉，提高整體水平

第5章：獎懲

I.獎勵一：活動以每學期為一個活動周期。根據(jù)活動的進展情況，將對俱樂部成員的參與情況進行評估。報酬。 瑜伽服等獎品。

獎勵2：通過考核會員對俱樂部一年的貢獻和出勤情況，按30%的比例評選“優(yōu)秀會員”，10人獎勵一張瑜伽卡次。

獎勵

3. 免費參加社區(qū)組織的戶外活動。

獎勵

4. 參加本社區(qū)組織的自由結社和沙龍活動。

2. 處罰：經常無故缺席者，退會。

第6章：協(xié)會費用

1. 方案一：每人一張年卡，每人1200元。 所有課程都可用。

2. 方案二：2人聯(lián)辦80卡，600元/人。 所有課程都可用。

3. 方案三：10人每周兩次去瑜伽舞蹈工作室參加真小學小班，每人800元一年。 適用于選定的課程

舞蹈社團方案【篇2】

一、指導思想

為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。

二、活動宗旨

1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2.學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。

3.發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4.培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

三、活動對象

我校學生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

四、活動地點

學校舞蹈室。

五、活動內容

1.教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2.全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的`訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3.隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

六、活動措施

1. 在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

2.舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。

3.凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。

舞蹈社團活動策劃方案4

一、指導思想

小學生的舞蹈是以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映童年的童趣、童心，是小學生喜聞樂見愛學的一種藝術活動。它對于豐富小學生審美經驗，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力，開發(fā)藝術潛能;發(fā)展小學生理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進動作與身體機能的發(fā)展，提高動作協(xié)調性、靈活性等有重要意義。小學生常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進個性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，在活動過程中不但要強調舞蹈技能，還要啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。

二、活動目標

1、通過訓練使學生形體得到一定改變，掌握一定的舞蹈基本常識。

2、通過基本功的練習，培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調性，樹立團結協(xié)作的思想，增強學生的集體榮譽感。

3、通過訓練讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂，意識到活動帶給他們的快樂，學會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。

三、活動對象

二至五年級學生自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

四、活動地點

學校舞蹈室。

五、活動內容

1、舞蹈基本功的訓練。手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習;坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習;腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。使學生腿的開度

和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。達到學習舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。

2、形體訓練。當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、舞蹈組合訓練。在進行體姿訓練，面部表情訓練的同時，適當加入舞蹈組合的學習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，掌握動作做法的過程中，加強舞蹈的表現(xiàn)力，加強動作的協(xié)調能力以及表演能力，更好的服務于平日的舞蹈之中。

4、完整舞蹈的編排。使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。爭取在學期結束前創(chuàng)作新的劇目的雛形，結合學校的各項任務進行排練，以達到學校的要求，完成任務。

5、舞蹈名作欣賞。讓學生接觸更多的作品、劇目，開拓學生的藝術視野。

六、活動時間

每周四下午。

舞蹈社團方案【篇3】

為加強與其他社團的交流，響應學院社團文化藝術巡禮，融合肇慶學院多年藝術巡禮文化，加深各學院同學對舞蹈協(xié)會的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈，拓寬藝術視野，增長對舞蹈的認識。因此，本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽

一、活動主題：

舞動魅影

二、主辦單位：

共青團肇慶學院委員會學生社團部

三、承辦單位：

肇慶學院舞蹈協(xié)會

肇慶學院交誼舞協(xié)會

四、活動要求：

現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加。

2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。

服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。

五、初賽

將于5月XX日下午2：30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手。

六、決賽

將于并授予證書，以資鼓勵。

六、參賽對象

省略

舞蹈社團方案【篇4】

一、背景介紹

隨著大學生的舞蹈熱情的日益高漲，大學舞蹈社團的活動已經成為學生們課余生活中不可或缺的一部分。為了讓社團的活動更加有趣、有意義，我們制定了以下的大學舞蹈社團活動策劃方案。

二、目標與意義

1. 目標：

（1）提高社團成員的舞蹈技能水平，培養(yǎng)他們的舞蹈表演能力；

（2）促進社團成員之間的交流與合作，提升團隊凝聚力；

（3）豐富大學生課余生活，提供展示才藝的機會。

2. 意義：

（1）通過舞蹈活動，有助于培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，提高他們的自信心和自信心；

（2）培養(yǎng)學生的審美情趣和舞蹈藝術修養(yǎng)，提高他們的藝術欣賞能力；

（3）通過活動，擴大社團的影響力，提高社團的知名度。

三、活動形式

1. 舞蹈訓練營：

（1）定期組織舞蹈訓練課程，由專業(yè)舞蹈老師進行指導，提高社團成員的舞蹈技能；

（2）每周組織一次集體訓練，社團成員共同學習和排練舞蹈作品；

（3）定期舉辦舞蹈示范賽，并邀請專業(yè)評委進行評分和點評，激發(fā)社團成員的競爭意識和學習動力。

2. 舞蹈展示演出：

（1）定期舉辦大型公開演出，邀請校內外學生觀看；

（2）結合節(jié)日和大型校園活動，舉辦主題演出；

（3）開設固定的演出場地，為社團成員提供更多展示才藝的機會。

3. 舞蹈比賽：

（1）積極參與校內外的舞蹈比賽，提高社團成員的舞臺表演經驗和競爭能力；

（2）定期舉辦內部舞蹈比賽，鼓勵社團成員創(chuàng)作和表演自己的舞蹈作品。

四、宣傳與推廣

1. 線上宣傳：

（1）利用社交媒體平臺（如微信、微博、抖音等）發(fā)布社團活動、成果展示等信息；

（2）制作社團宣傳片，展示社團成員的舞蹈才能，吸引更多學生參與。

2. 線下宣傳：

（1）校內宣傳：利用校園廣播、海報、橫幅等校內宣傳媒介，讓更多學生了解社團活動；

（2）校外宣傳：合作舞蹈培訓機構，進行跨校宣傳，吸引更多外校學生參與。

五、活動管理與評估

1. 活動管理：

（1）成立社團活動策劃小組，負責活動的具體組織與安排；

（2）確?；顒訄龅?、設備等的順利準備和運行；

（3）及時與學校教務處、宣傳部等部門溝通，確?；顒拥捻樌M行。

2. 活動評估：

（1）定期收集社團成員對活動的反饋和意見，進行活動效果評估；

（2）通過參與人數(shù)、觀眾反饋等指標，評估活動的成功程度；

（3）根據(jù)評估結果，及時修訂和改進活動策劃方案，提高活動質量。

六、預算與資金籌措

1. 預算：

（1）活動場地租用費用；

（2）舞蹈訓練費用（如老師薪酬、音響設備租用等）；

（3）宣傳物料制作與發(fā)放費用；

（4）演出布置與舞臺道具費用；

（5）獎品與證書費用。

2. 資金籌措：

（1）向學生會申請經費補助；

（2）邀請贊助商進行合作；

（3）開展募捐活動；

七、總結

通過制定以上的大學舞蹈社團活動策劃方案，我們將更好地組織和開展豐富多樣的活動，提高社團成員的舞蹈技能水平，培養(yǎng)他們的表演能力和團隊合作精神。同時，通過舞蹈活動，我們將豐富大學生的課余生活，提供展示才藝的機會，培養(yǎng)他們的審美情趣和舞蹈藝術修養(yǎng)。我們相信，通過這些活動，大學舞蹈社團的影響力將不斷擴大，使更多的學生感受到舞蹈的魅力。

舞蹈社團方案【篇5】

三一文庫（其他范文/活動方案

一、活動主題：舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。

二、主辦單位：舞音堂社團

三、承辦單位：舞音堂舞蹈團

四、協(xié)辦單位：舞音堂調動部

五、贊助單位：

六、活動目的：1、增進社團人員感情，拉近距離感。

2展示社區(qū)成員的才華和技能，突出社區(qū)特色。

3.增強社區(qū)成員的團隊合作意識。

4、豐富校園生活。

7、 活動方式：以舞蹈表演、現(xiàn)場公開課為主，輔以小游戲等才藝展示

八、活動時間

九、活動地點：校文化廣場

十、工作人員安排

1工作人員：舞蹈團各部門、動員部

策劃書、總負責：劉歷霖

負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群

2，項目組：拉丁部街舞部

第一項目組：節(jié)目組

街舞節(jié)目組：李曉聰

組員：街舞部

拉丁節(jié)目組：盛謙文

組員：拉丁部

任務：負責項目資源、質量保證及當天的順利進行。

第二項目組：舞美組

組長：昌繼偉

組員：調動部

任務：張貼活動宣傳，拉掛橫幅，并在活動當天安排場地。

第三項目組：后勤組

組長：劉歷霖

組員：舞蹈團、調動部

任務：搬運社團活動開始前的所需設備物品等、保障活動安全順利進行，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況。負責活動結束后的現(xiàn)場清理和貨物搬運。

（注：當各項目組人員的任務發(fā)生沖突時，必須保證第一各項目組任務的順利完成。如果發(fā)生嚴重沖突，將重新部署每各小組的人力資源。）

十一、所需設備和道具

十二、經費預算

1所有參加晚會的俱樂部都使用自己的設備，不需要想其他組織借錢。

2.活動主題橫幅：采用a4打印方式粘貼，估計10元

三。客人座位物品：礦泉水1盒，部分水果瓜子，估計60元

4麥克風電池：10元，小禮物：30元，估計總額：100元

十三、活動贊助

1、贊助商所得利益：

①活動贊助單位名稱的填寫，并在活動的開始，中途，結尾主持人多次報幕贊助單位名稱。

舞蹈社團方案【篇6】

第一章社團介紹

為加強與各個年級的交流，響應學校社團文化藝術禮，融合職教中心多年藝術巡禮文化，加深各年級同學對舞蹈協(xié)會的認識。同時，讓學生有機會了解各種舞蹈，開闊自己的藝術視野，增加對舞蹈的理解。特此創(chuàng)辦社團文化。

一、活動主題：舞動魅影

二、主辦單位：職教中心

三、承辦單位：幼教全組

四、活動要求：

舞蹈的種類沒有限制，包括民族舞、現(xiàn)代舞、街舞和社交舞，。

名稱：舞蹈奇跡社團

五、組織結構：

輔導員：杜利欽王美霞馬玖霞

社長：姜歡

副社長：王珊

成員：張燦、張舒心、耿曼蕊、李艷杰、張亞亭等

性質：成立于2015年，是由學校舞蹈愛好者組成的有組織、有紀律、有特色的團體。

目標：1。豐富學生業(yè)余生活

2使學生的興趣、愛好、個性得到進一步的發(fā)展和提高

3.通過舞蹈促進課堂之間的文化交流

4、促進學生們的身心健康

宗旨：健康、年輕、堅持、樂活

第二章：社團機構和任務

一、機構

舞蹈奇跡俱樂部的成員由15年級和16年級學前教育班級的學生組成，主要是舞蹈愛好者。

二、基本任務

1完成學校工會交辦的各項任務，為促進校際文化交流、豐富學生業(yè)余生活做出一點貢獻。

2、有目的、有計劃、有步驟的開展各種舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大學生對舞蹈運動的興趣。

第三章：權利和義務

一、凡我校舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可成為本社成員。

二、社員權利：

1有權對合作社負責人的工作進行監(jiān)督，對合作社的工作提出意見和建議。

2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票定3、入社、出社自由、成員可自動退社。

三、社員義務

1會員必須遵守公司章程和公司管理制度。聽從**的安排，如有分歧，互相調整。

2在舉辦俱樂部活動過程中，不得無故缺席或隨意離開。如果你有事要請假。

三。協(xié)會成員應該互相愛護，和睦相處。不允許有不文明行為。

4嚴格遵守校規(guī)和協(xié)會紀律，對會員實行制度化管理，否則協(xié)會有權撤銷其名稱。

第四章：活動原則

1、 每周組織會員進行集中鍛煉，提高整體水平

2、 協(xié)會會員在開展活動時應積極參與并服從安排，有異議者應互相調整。你不得擅離或無故缺席?；顒訒r私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。

第五章：獎勵與處分

一、獎勵

1：活動以每個學期為一個活動周期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如舞蹈襪之類的。獎勵

2：通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按

30%的比例評出“優(yōu)秀社員”

三。免費參加協(xié)會組織的戶外活動。

4免費參加協(xié)會協(xié)會、沙龍活動。

舞蹈社團方案【篇7】

1、輔導教師：周慧敏

2、輔導時間：每周輔導一次，每次90分鐘。

3、輔導內容

第1周扶把組合練習

第2-3周

1．練習隊形，站立姿勢。

2．交待舞蹈的常規(guī)要求。

3．隨音樂協(xié)調地進行點頭，聳肩等動作。

4．復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。

第4-5周

1．手位組合練習。

2．大眾健身操一級練習。

3．上學期兩個成品舞蹈練習。

第7-8周

1．練習前壓腿、旁壓腿的動作。

2．復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。

3．鍋莊舞教學。

第9-10周

1．練習壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調地做壓胯動作。

2．舞蹈練習

3．學習小碎步組合。

4．學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的

舞蹈形式。

第11-15周

復習并排練匯報演出的舞蹈。

第16周

1．復習以前學的基本功及舞蹈。

2．考核總結

活動方案

舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協(xié)調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的'錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術修養(yǎng)。

具體活動安排：二月：七至八年級學生自愿報名，組建舞蹈社團三月：參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月：編排舞蹈待定六月：總結《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

舞蹈社團方案【篇8】

1. 引言

隨著社會的不斷發(fā)展和人們對教育資源的需求日益增長，小學舞蹈社團逐漸成為校園文化活動中不可或缺的一部分。作為一種全身性的藝術表現(xiàn)形式，舞蹈可以促進學生的身心發(fā)展、增強團隊合作能力和培養(yǎng)審美情趣。本文將詳細介紹小學舞蹈社團活動的實施方案。

2. 目標設定

小學舞蹈社團活動的目標主要包括：培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，提升舞蹈技巧，提高團隊合作能力，增強自信心和表達能力。通過舞蹈社團活動，讓學生在參與舞蹈表演中享受快樂、展示自我，同時培養(yǎng)他們的專注力和自律性。

3. 活動內容

小學舞蹈社團活動的內容應具有一定的多樣性和層次性。可以包括以下幾個方面：

3.1 舞蹈基本功訓練

為了提升學生的舞蹈技巧和肢體協(xié)調能力，應設置舞蹈基本功訓練課程。包括拉伸訓練、肌肉力量訓練、身體平衡訓練等，以幫助學生掌握舞蹈的基本動作和技巧。

3.2 舞蹈編排和排練

學生可以參與舞蹈編排和排練活動，通過學習和練習不同的舞蹈作品，提高學生的舞蹈技巧和舞臺表演能力。在編排過程中，可以根據(jù)學生的興趣和特長選擇不同的舞蹈風格和曲目，讓學生充分展示自己的才藝。

3.3 舞蹈表演和比賽

舞蹈社團活動的最終目的是讓學生參與舞蹈表演和比賽?？梢越M織學校內部的表演活動，如演出、晚會等，為學生提供展示舞蹈成果的機會。同時，也可以參加學校之間或地區(qū)之間的舞蹈比賽，與其他學校的舞蹈團隊進行交流學習，提高學生的競技能力和團隊協(xié)作能力。

4. 組織管理

為了有效地開展小學舞蹈社團活動，需要建立健全的組織管理制度。包括：

4.1 社團指導老師的選拔和培訓

需要選派具有一定舞蹈教學經驗和管理能力的教師擔任舞蹈社團的指導老師，負責整體的組織、指導和管理工作。同時，還需要定期給指導老師進行相關培訓，提高他們的教學水平和管理能力。

4.2 學生的招募和選拔

可以通過興趣班、宣傳冊、校園廣播等途徑向全校學生宣傳舞蹈社團活動，并組織學生參加面試和選拔。選拔標準可以根據(jù)學生的興趣、基本動作掌握情況等來確定，旨在選拔出有一定舞蹈潛力和興趣的學生。

4.3 活動時間和場地的安排

為舞蹈社團活動安排固定的時間和場地，以確保每周都有足夠的時間進行訓練和排練?？梢岳脤W校的多功能廳、體育館等場地，確保學生在良好的環(huán)境下進行舞蹈活動。

4.4 經費保障

舞蹈社團活動需要一定的經費支持，包括購買舞蹈器材、服裝道具、音樂CD等。可以通過學校撥款、社會贊助和家長捐款等多種方式來確?；顒咏涃M的正常運轉。

5. 結束語

小學舞蹈社團活動是培養(yǎng)學生藝術修養(yǎng)和綜合素質的重要途徑。通過舞蹈活動，學生可以充分發(fā)展自己的身體和智力，培養(yǎng)團隊合作意識和審美情趣。同時，舞蹈社團活動也是學生快樂學習和展示自我的平臺。校方、老師、學生和家長的共同努力將使小學舞蹈社團活動取得更好的成果。

舞蹈社團方案【篇9】

為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)他們的舞蹈興趣并提高他們的舞蹈技能，我校決定組建一個中學舞蹈社團。本文將詳細介紹該社團的活動方案，以便讓同學們更好地了解并參與其中。

一、活動目標

1. 培養(yǎng)同學們的舞蹈興趣和創(chuàng)造力；

2. 培養(yǎng)同學們的舞蹈技能和團隊合作能力；

3. 提升同學們的自信心和舞臺表演能力。

二、活動內容

1. 舞蹈基礎訓練

通過基礎訓練，讓同學們掌握舞蹈基本動作和技巧，包括舞姿、舞蹈步法、轉身等。為此，我們將邀請專業(yè)的舞蹈教師來指導同學們的訓練，確保他們的技能得到有效提升。訓練時間為每周兩個小時，具體時間根據(jù)同學們的課表安排。

2. 舞蹈創(chuàng)作與編排

社團將鼓勵同學們嘗試舞蹈創(chuàng)作與編排，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。同學們可以根據(jù)自己的興趣和想法，獨立或小組合作創(chuàng)作出自己的舞蹈作品，并在社團活動中進行展示和交流。社團將組織專業(yè)的編舞指導團隊，為同學們提供技術指導和支持，幫助他們完成作品。

3. 舞蹈表演和交流

社團將定期組織舞蹈表演活動，為同學們提供展示舞蹈才華的機會。表演活動包括校內演出和校際交流，同學們將有機會與其他學校的舞蹈社團進行交流和切磋，并共同提升自己的舞蹈水平。此外，社團還將積極參與學校的文藝晚會和校慶活動，為師生呈現(xiàn)精彩的舞蹈表演。

4. 舞蹈比賽和選拔

為了激發(fā)同學們的學習熱情和競爭意識，社團將組織舞蹈比賽和選拔。比賽將包括個人賽和團隊賽，旨在鍛煉同學們的表演能力和舞蹈技巧。同時，優(yōu)秀的舞者將有機會代表學校參加市級和省級的舞蹈比賽，展示自己的才華。

三、活動時間和地點

1. 活動時間

社團的活動時間為每周三下午和每周五下午，每次活動時長為兩個小時。具體時間根據(jù)同學們的課表安排。

2. 活動地點

社團的活動地點為學校的舞蹈教室或多媒體教室。根據(jù)需要，社團還將在校外租用專業(yè)的舞蹈工作室進行訓練。

四、社團管理和參與要求

1. 社團管理

社團將設立學生會主席和副主席來負責社團的日常管理工作，包括活動組織、資金管理和成員管理等。同時，社團還將設立一名專職的舞蹈教師作為指導老師，提供技術指導和教學輔導。

2. 參與要求

社團的參與要求為全校中學生，無論男女、舞蹈水平高低，只要對舞蹈感興趣并愿意努力學習的同學都可以加入。社團將通過選拔的方式選拔出精英團隊進行重點培養(yǎng)，并對其他同學提供舞蹈基礎訓練。

總結：

通過該中學舞蹈社團的活動方案，我們將給同學們提供一個良好的學習和展示平臺，培養(yǎng)他們的舞蹈興趣、技能和創(chuàng)造力。我們相信通過舞蹈的藝術享受和團隊的合作，同學們將在社團中收獲快樂和成長，并為學校的文化建設做出應有的貢獻。讓我們共同加入舞蹈的世界，用舞蹈點燃青春的激情！

2023舞蹈方案(集合5篇)

本文的核心議題是關于“舞蹈方案”，供大家參考，歡迎閱讀該篇文章。在百年壽限的限制下，我們必須考慮百年計劃的必要性。因此根據(jù)領導下達的工作任務，我們需要提前開始制定工作方案，并且方案的實際性和可行性都需要充分考慮。

舞蹈方案(篇1)

一、指導思想

學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)幼兒園一線教師，是一個綜合性、實用性很強的專業(yè)。在幼兒教育活動中，教師的音樂、舞蹈、美術、手工、故事創(chuàng)編表述等基本技巧和能力，始終是決定教育活動開展成敗與否的重要因素。學前教育專業(yè)的學生除了需要具備一般教師所應具備的素質外，還應具備彈琴、唱歌、跳舞、繪畫等特殊職業(yè)技能，這僅僅依靠課堂教學的幾十分鐘時間是遠遠不夠的，還需要大量的課下練習，在實踐中加深領悟，逐步熟練掌握和運用技能。學前教育專業(yè)學生基本技能考核，是以一定的檢查為手段，促進學生進一步掌握幼兒教師必備的各類基本技能，將所學的知識運用到今后的教學實踐中。

二、考核目標

學前教育專業(yè)技能考核，是以檢查為手段，促進學生進一步掌握幼兒教師必備的各類基本技能，將所學的知識運用到今后的教學實踐中，為走上工作崗位奠定良好的基礎。

三、考核要求

教師教育學院?？啤⒈究迫w在校學生必須參加《學前教育專業(yè)技能考核》，無故不參加或考核不及格者需在限定時間內參加補考，否則不予以畢業(yè)。

四、考核項目

舞蹈、聲樂、鋼琴、美術、講故事

五、成績評定

每一項考核都由考核內容、考核要求、考核標準、考核主題構成。每項考核項目至少應由兩位或以上評委負責進行，并給出相應等級分。每項技能考核總分為100分，60分以下為不及格，60-69為合格，70-79為中，80-89為良，90及90分以上為優(yōu)，最終取各考核項目的平均值為學生技能考核綜合成績。考核綜合成績由教師教育學院學前教育專業(yè)學生技能考核領導小組集體評定，在畢業(yè)成績中填寫，并報學校教務處備案。

舞蹈方案(篇2)

一、活動目的：

為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發(fā)展，促進少兒舞蹈綜合素質的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自我的機會，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！

三冠名回報：

2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；

3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；

物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關注xxx、了解xxx。

通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術氛圍和對廣大少兒的關注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。

五、比賽方式：

通過預賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。

大賽預賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時做好準備）

形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。

1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂（要求音樂清晰）標簽標明清楚，報名時交給組委會；選手自備比賽服裝

頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。

舞蹈方案(篇3)

為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。

3、發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

三、活動對象

我校初一學生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。

1、在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

2、舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。

3、凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。

舞蹈方案(篇4)

一、活動目標：

以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展。通過組織排練及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

二、活動對象：

會計一系10級和11級學生

三、參加人數(shù)：

30-40 人

四、活動時間：

每周進行一次強化訓練，并有專門的有經驗的學姐學長指導訓練，要遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則，在此基礎上對學生進行動作指導，組合編排。

五、活動內容：

計劃把會計一系舞蹈隊訓練成為一支有較高藝術素養(yǎng)的舞隊，根據(jù)系部動態(tài)合理安排時間，排練出成品舞，并做到能隨時交出節(jié)目，在各大文藝活動中展現(xiàn)舞姿，力求會計一系舞蹈隊打造成為一種有一系文化的藝術標。

六、活動措施：

1、精心挑選隊員，對新隊員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進行考察。

2、面對基礎不同的隊員進行分組訓練，并分別指導，力求全隊的均衡發(fā)展。

3、指定出勤制度，爭取每次訓練都不缺人，保障訓練都能正常進行。

4、真抓實干，按照計劃將每一次訓練落到實處，完成輔導任務，確保訓練有成效。

5、加強舞蹈隊管理，隨時向系部匯報訓練情況，并做好各班班主任的配合工作。

七、注意事項：

在活動中，負責人應根據(jù)學生實際情況設計相關內容，確保學生的人身安全。

舞蹈方案(篇5)

一、活動主題：

新年元旦，郵行有禮

二、活動時間：

20xx年1月1日上午9：00———11：00

三、活動地點：

1、郵政儲蓄銀行南宮市支行一樓營業(yè)大廳（南宮市冀南路129號）

2、郵政儲蓄銀行段蘆頭鎮(zhèn)支行。

四、參與方式：

活動期間針對客戶在我行辦理的各項業(yè)務，各項存款業(yè)務當日累計日均合計達到5萬元，參與我行抽獎活動。

五、活動獎項：

一等獎1名：獎項面值1000元加油卡；

二等獎20名：獎項5l食用油一桶；

舞蹈活動方案熱門13篇

關于“舞蹈活動方案”我們能夠獲得諸多啟示。生活必須有預備，方能抓住機遇，以確?；顒优e辦的質量和水平的穩(wěn)健保障。制訂一份詳盡的工作方案非常必要，只有做好每一個步驟的規(guī)劃，我們才能順利實施工作。如果你認為這份珍貴的資源非常有價值，請毫不吝嗇地分享給更多人，讓他們受益！

舞蹈活動方案【篇1】

“舞動校園陽光成長”活動方案

一、活動目的：

在校園內以班為單位積極開展豐富多彩的舞蹈活動，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，重視學生參與的廣泛性，全面提升學校藝術教育水平。開展班級舞蹈比賽，還要積極籌備第三屆中學生舞蹈節(jié)活動。

二、活動的主題：

“舞動校園陽光成長”

三、活動的宗旨：

作為老師，我們越來越清楚地認識到學生之間，交往、團隊合作的重要性，這是不可回避而且迫切需要良性引導的。開展校園舞蹈不僅是緩解學生壓力的好方法，也為學生在陽光下交流提供了機會。另外，跳舞也有健身的作用，經常跳舞的人腰板都非常挺直，同時還會培養(yǎng)孩子們的文明氣質，會使他們舉止文雅，落落大方。

通過這次活動也能促進學生交流，開發(fā)學生思維，體驗運動樂趣，陶冶高尚情操，能養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，學會調控自己的情緒，達到“啟智、調心、健身”的效果。

4、 時間：2016年2月底-5月底

五、活動的組織：

組長： 張永和

副組長：李文靜周剛

成員： 各班主任

職責： 負責組織“舞動校園陽光成長”的指導、實施、檢查工作，保證

活動正常有序開展。

六、活動參與對象：初

一、初二年級

七、實施措施：

1要大力宣傳、參與、提高認識。首先召開班主任會議，制定研究和實施方案

1、 二年級宣傳這項活動的重要性，統(tǒng)一思想，積極行動，保證活動順利進行。

2、明確分工，強化訓練。教師和班主任要積極配合，各負其責。配班老師負責利用課程進行教學和訓練，班主任積極配合指導老師要充分利用陽光活動時間強化訓練，以多形式的學習和訓練來提高活動質量。

八、活動要求：

1要保證活動的質量，不僅要讓每個學生在活動中得到鍛煉和發(fā)展，更要注重質量，保證活動的順利進行。

2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發(fā)揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

三。做到分工負責，責任明確，準備充分，宣傳到位，動員有力，體現(xiàn)合作精神。

4整個活動要有序開展。班主任教師要注意過程，確?；顒拥陌踩?。

九、活動具體安排：

（1） 第一階段：每班選擇實習節(jié)段（2016年2月）

（2） 第二階段：實踐階段（2016年3月初）

1利用課余時間，讓學生學會運動。

2利用陽光活動時間練習，有班主任和班主任指導和監(jiān)督。

三。在集體學習的基礎上，每班選派3名左右的學生進行集中練習，

準備學習在月底進行的初賽。

（3） 第三階段：前期（2016年3月24日）

1、以班為單位進行比賽。

2、比賽地點：階梯教室。

10、 確定第三屆德陽舞蹈節(jié)綿竹初賽學生名單及舞蹈內容。

通過學校的初賽，選拔優(yōu)秀學生參加校舞蹈隊，利用課余時間，積極進行排練，認真準備參加德陽市第三屆舞蹈節(jié)活動——綿竹初賽，爭取取得優(yōu)異的成績。

舞蹈活動方案【篇2】

1負責人：李秀林

舞蹈是美學的一個分支,它是用人體動作塑造藝術形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術，經過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術。

負責人：李秀林

舞蹈是美學的一個分支,它是用人體動作塑造藝術形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術，經過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術。舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質,增強集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生,有組織、有計劃地進行，堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受**、理解**和表現(xiàn)**,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實際情況出發(fā),特制定出以下計劃：

1，做好底層調查，做好

先對參加興趣小組的同學進行摸底調查,了解同學們目前的基本狀況,分成兩個進度不同的班，沒有任何舞蹈基礎的同學分為一個班，即初級班；有一定舞蹈基礎的學生分為另一類，即中級班。然后再制定出具體的活動時間。

二、活動目標

1通過參加活動來提高學生對舞蹈的興趣

2使學生掌握正確的基本舞蹈要領，了解基本動作，動作基本準確

三。培養(yǎng)學生的靈活性和協(xié)調性，樹立大膽自信的個性

4、增進學生靈活的形體,提高學生對**的節(jié)奏感及**的感受力

5、增進學生群體的合作精神

6要求學生具備初步的舞臺表演能力，增強表演欲望

三、舞蹈隊成員情況分析

現(xiàn)在舞蹈隊現(xiàn)有成員無論從個頭、還是能力層次不一，并且以

五、六年級居多，本學期老隊員除了幾個特殊情況不能繼續(xù)用，其他繼續(xù)沿用上學期的隊員，他們大部分都有兩年以上的舞蹈基礎，多次參加過各種演出，舞臺經驗比較豐富。

四、訓練內容及要求

（一）基本功方面

由于新舊班組成員水平的差異，本學期根據(jù)各自的基礎和特點突出了不同的培訓內容和要求。老隊員要繼續(xù)加強基本功訓練，加大訓練強度和難度，注重訓練質量，提高身體的柔韌性。新團隊成員應從基本技能入手，進行系統(tǒng)培訓，如：

基訓地面練習和形體訓練，幫助學生提高自身素質，增強自身氣質，為以后的舞蹈學習打下良好的基礎，并爭取在短時間內與老隊員接軌。

（二）舞蹈學習方面

本學期分層次教學，首先繼續(xù)回顧上學期的內容，編排完舞蹈《春曉》，由一二年級學生完成；然后安排團體藝術體操，爭取讓新老選手有機會參與安排和表演。

培訓時間：每周三下午兩節(jié)課。

活動地點：電教室

五、活動措施

1引導學生參與舞蹈**，幫助他們找到舞蹈的感覺。

2教育學生嚴格遵守培訓紀律，保證每次培訓時間。

3、逐段示范、講解動作，逐個輔導能夠隨著**做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)**的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力，。

4.個人實踐和個人指導相結合。

5、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。

1負責人：李秀林

舞蹈是美學的一個分支,它是用人體動作塑造藝術形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術，經過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術。

舞蹈活動方案【篇3】

為慶祝銅陵市成立五十周年，第九屆青銅文化博覽會將于今年10月在銅陵舉行。第三屆安徽省青少年體育舞蹈錦標賽將作為世園會的重要組成部分在銅陵舉行。本次錦標賽規(guī)格高，參與和關注人數(shù)多，將有____多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現(xiàn)場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。

因此，賽事的商業(yè)價值可見一斑，成為有遠見的企業(yè)或單位努力支持的對象。

1、 組織結構1。承辦單位：安徽省體育局

安徽省教育廳2。承辦單位：安徽省體育舞蹈協(xié)會銅陵市體育局

銅陵市教育局銅陵市文學藝術聯(lián)合會3人。協(xié)辦單位：銅陵市體育舞蹈協(xié)會

合肥銀狐文化傳播****4、冠名單位：贊助企業(yè)5、**協(xié)辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報6、推廣單位：

合肥銀狐文化傳播支持：安徽廣播電臺、安徽市場報、銅陵電視臺。

間：__年10月5日-6日地

點：銅陵市第三中學體育館參賽人數(shù)：全省參賽選手1千左右選手家長、親友團、裁判等人員共數(shù)千人比賽規(guī)模：比賽共2天、5場

二、冠名費用：15萬

三、回報條款：1、邀請冠名企業(yè)代表現(xiàn)場觀摩全程錦標賽。2被命名企業(yè)具有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，并頒發(fā)證書和標牌。

3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★”。

杯的名稱。4、比賽前和比賽期間各**報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。5邀請命名企業(yè)領導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開、閉幕式，在主席臺就座、講話、頒獎。

6在大賽現(xiàn)場為企業(yè)發(fā)布6塊廣告牌（。

廣告內容由指定企業(yè)提供。7、大賽前10天起，在本省主流報紙**上發(fā)布以企業(yè)冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。8、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的產品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內）。

9、比賽秩序冊中印有冠名企業(yè)的名稱、標志及企業(yè)宣傳**等?！?。

比賽秩序冊封面使用冠名企業(yè)宣傳畫?！?/p>

秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業(yè)宣傳頁。10每場比賽為指定企業(yè)提供200張門票，供他們自己控制。11、比賽期間賽場外提供：

大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。12、比賽期間，現(xiàn)場主持人至少念2次“★★★”。

杯的名稱。13、冠名企業(yè)可為獲獎選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱（或產品名稱）的獎杯。14、參賽選手比賽號牌上要體現(xiàn)冠名企業(yè)的logo和企業(yè)名稱。15、領獎臺背景版：。

“★★★”

杯的名稱和冠名企業(yè)標識。16邀請企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會員單位，為熱愛體育舞蹈的企業(yè)員工提供優(yōu)惠培訓服務。●。

安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽冠軍企業(yè)將被邀請成為安徽省體育舞蹈的會員單位?！?/p>

企業(yè)員工作為安徽省體育舞蹈協(xié)會會員單位，可以到安徽省體育舞蹈協(xié)會指定的培訓基地，。

舞蹈活動方案【篇4】

一直以藝術團的宗旨——“豐富學生課余文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)”為指導思想。本學期，社團舞蹈部無論在組織結構的完善還是日常訓練的安排上，都努力走向更加系統(tǒng)、更加專業(yè)的道路，并在3月份舉行的精彩的迎新晚會上為大家上演一充分體現(xiàn)大學生青春活力的舞蹈 具體策劃如下：

一、節(jié)目名稱：酷感地帶

二、節(jié)目主題：頌青春，展現(xiàn)大學生文藝發(fā)展協(xié)會的藝術風采

三、演出地點：音樂學院—音樂廳

四、演出時間：3月

五、演出演員：楊沛真等

六、具體時間安排計劃

每周六周日下午排練

七、演出節(jié)目要求：

1、緊扣主題，充分展示大學生朝氣蓬勃，青春活潑的精神面貌。

2、突出團體的合作精神，反映校園生活。

3、節(jié)目來源：大學生文藝發(fā)展協(xié)會文藝舞蹈部

八、人事安排：

舞蹈部：負責在排練時舞蹈部分的安排工作，演出時演員的

安排等問題。

負責人：張旭

舞蹈活動方案【篇5】

一、活動背景：

“生日”是每一個人值得慶祝的日子，對于一個社團的生日，同樣是一件歡天喜地的大事。在過去一年的時間里，在全體會員的努力下，英語協(xié)會取得了可喜可賀的成績——對外擴大了學院的知名度、對內打造了一批優(yōu)秀的團隊。為慶祝院學生會英語協(xié)會2周年生日，進一步宣傳校園文化在同學們心中的影響力，同時建設良好的校園文化氛圍，英語協(xié)會特舉辦“一起走過的日子”二周年成立慶典文藝表演，希望得到學院領導、老師及廣大企事業(yè)單位的大力支持。

二、活動目的：

體現(xiàn)高校的素質教育、人才教育，響應學院高職考評，并將此意義升華；凸現(xiàn)河南建筑職業(yè)技術學院優(yōu)良的人文學風；弘揚新型高職院校的深厚社團文化底蘊，彰顯當代大學生個性與風采；宣揚院學生會英語協(xié)會年積淀兩年的文化氛圍；以我們自己的方式銘記英協(xié)人走過的兩個個春秋；宣揚英語、張揚青春、涌動激情。

三、活動意義

以具體活動紀念英語協(xié)會成立2周年，體現(xiàn)學院文化，展現(xiàn)協(xié)會風采。

通過本次活動突出社團活動的宗旨“展青春之風采，塑英協(xié)之靈魂?！?/p>

以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學生處學生會的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚協(xié)會文化，宣傳協(xié)會慶典以及慶典的具體活動；公關方面主要是聯(lián)系學校領導、老師、學生會各部、系學生會,各社團等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。

2.慶典贊助聯(lián)系與洽談；

3.聯(lián)系記者站、與校內廣播站聯(lián)系、各種網絡宣傳聯(lián)系（如：在校園網上發(fā)布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；

4.邀請嘉賓：院領導、學生處領導、英語教研組老師、各系負責人、老師、社員代表、社會嘉賓、學生會各部及兄弟學校社團代表，相關單位如贊助單位代表等；

6.聯(lián)系晚會需用地點；

7.制作大會資料及慶典通訊錄；

8.制作慶典紀念徽章；

2、慶典活動：

3、后期工作：

以完成本次活動的意義為主，與贊助商和兄弟院校保持長期友好聯(lián)系，發(fā)行慶典專題期刊等。

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2、慶典會務工作組：

為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構，我們準備采用分組制，每組組長負責，助理協(xié)助，組員（各部門成員）若干。

2、收集協(xié)會內外慶典間動態(tài)信息；

3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是對協(xié)會慶典成立2年的看法及對慶典的動態(tài)跟蹤采訪；

4、體現(xiàn)英文期刊的重要性，為2周年校報精華版籌稿；

5、與秘書組聯(lián)系，搜集社慶活動動態(tài)并制成簡報，每三天開會時發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促；

6、將慶典最新消息及時發(fā)布到協(xié)會空間和博客上；

1、積極組織本社團節(jié)目表演;

2、邀請學生會各部及兄弟學校社團選送節(jié)目;

3、向本院廣大師生及贊助商等發(fā)出舞臺的呼喚;

4、組織篩選節(jié)目;

5、對入選的節(jié)目進行彩排,并組織節(jié)目的出場順序;

主要任務：

1、設計以慶典為主題的展板；

2、制作宣傳單內容要有慶典活動流程時間表等；

3、制作橫幅、簽名布和慶典紀念胸章；

4、制作慶典期間所需海報，分慶典海報和活動海報，一類是慶典主題海報，一類是具體活動海報，準備展開前期宣傳攻勢(用A4紙作出具體方案)；

5、爭取能用以宣傳慶典的方法；

6、慶典期間所有通知宣傳以及其他日常宣傳事務；

主要任務：

1、邀請院領導、教務處老師、英語教研組老師、社員代表、社會嘉賓、學生會各部及兄弟學校社團代表，相關單位如文聯(lián)作協(xié)、贊助單位代表等；

2、聯(lián)系科技導報,新東方,耶魯?shù)怯⒄Z培訓機構；

3、聯(lián)系贊助商；（任務：a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

主要任務：

1、人力調配（即人力后勤）；

2、活動的會場布置及維持會場秩序，活動后的會場整理后續(xù)工作，以及活動中可能要的一些準備；

3、聯(lián)系校報、校園廣播站和校園記者站，制作英語協(xié)會2周年社慶專題報道；

4、聯(lián)系各活動所需地點；

助理：

3、收集和整理慶典所有有關資料，

3.主要任務:

b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

八、慶典表演特色：

（1）精英陣容、紫茵璀璨：慶典的文藝節(jié)目將會于英語教研組、學生會各部門、各系學生會、英語協(xié)會、學院社團及兄弟院校學生會英語協(xié)會分別選送。

（2）節(jié)目多姿多彩、形式多樣：包括唱歌、舞蹈、小品、朗誦、游戲，相互交融。

（3）附：贊助商企業(yè)文化滲透：在整臺晚會過程當中，都會滲入全程贊助的貴公司的企業(yè)文化，包括貴公司的經營理念、事業(yè)定位、精神文化、價值觀和文化網。同時在觀眾互動環(huán)節(jié)中也會根據(jù)貴公司的產品文化設計游戲。

（4）慶典聲勢浩大：各位領導、老師、嘉賓出席本場晚會，使得晚會影響力更大。

九、慶典活動議程：

前言：事無巨細，本次策劃最初構想的是一個框架，所以所見具體活動計劃并不真正詳盡。如，在宣傳方面本次慶典活動并不依賴具體活動宣傳，而是將重點放在宣揚學院校園文化和慶典此大局上，先面后點，以面概點，以慶典見活動，所以活動宣傳計劃方面無法像一般平時活動一樣具體詳盡，而是將配合并從屬于大局，相時而動，平時活動宣傳僅僅是一種手段，貼海報寫通知等，但在這里宣傳轉變成為了一種目的，雖然仍然要靠原本的一些手段來實現(xiàn)，但宣傳的重點對象由具體活動變成了宣揚學院文化和慶典這個大主題，以慶典見活動，所以說這是活動流程可能更為準確，這個流程也是讓觀者了解我們計劃的一種方式。但是院學生會英語協(xié)會出品，又豈會是形式大于內容的濫竽充數(shù)之物？

學院校園文化和慶典此大局依舊是靠活動支撐，此版塊在我們心目中的位置早已了然于心，萬變不離其宗，活動再搞得怎樣花團錦簇，也必須回到這個圓心上來，一切為了宣揚學院校園文化和協(xié)會慶典。當然，活動總是在計劃中完美，計劃也將在實踐中不斷充實、完善，這個框架建立起來后，我們現(xiàn)在需要往骨架里面填充血肉，整個活動才能不斷豐滿成型。敬請關注河南建筑職業(yè)技術學院學生會英語協(xié)會。

（1）慶典30分鐘前，學生入場，并發(fā)放氣球。

（2）慶典5分鐘前，禮儀小姐帶領領導、老師、嘉賓入場，入座嘉賓席。

（3）慶典開始;

①英語協(xié)會負責人簡單介紹英協(xié)并感謝各位領導、老師、嘉賓出席本次周年慶典；

②河南建筑職業(yè)技術學院院長為英語協(xié)會致辭；

③河南建筑職業(yè)技術學院學生處處長為英語協(xié)會成立兩周年致辭；

④河南建筑職業(yè)技術學院學生處學生會主管老師頒發(fā)英語協(xié)會“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀社員”榮譽證書；

⑤河南建筑職業(yè)技術院院長頒發(fā)度英語協(xié)會“最杰出干部”、“最杰出社員”榮譽證書；

⑥學生處處長頒發(fā)年度英語協(xié)會20“最佳貢獻獎”榮譽證書；

⑦英語協(xié)會會長頒發(fā)20英語協(xié)會“最佳讀者”榮譽證書；

⑧節(jié)目表演（附節(jié)目順序單）；

⑩結束曲——嘉賓領導老師與全體社員合唱《同一首歌》。

舞蹈活動方案【篇6】

夢舞青春舞出夢想

為豐富我校文化生活，將我校本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視幻的震撼，展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺

分團委學生會藝術團

全體大一、二學生

參賽內容要積極健康向上形式不限所需道具、音樂自備

初賽：20xx年5月4日

決賽：20xx年5月12日

初賽：JI305

決賽：S1104

1、宣傳

1在宿舍樓下張貼彩色海報教學樓123的樓梯口；

2通知每班的文娛委員開會告知此次比賽的具體內容要其告知自己的班級并每班發(fā)一張報名表（至少兩人），過兩天把報名表收上來統(tǒng)計人數(shù)；

2、邀請函、評委與嘉賓座位卡，號碼牌要盡早完成且在第一時間發(fā)邀請函給嘉賓老師院學生會并且大致確定一下他們會出席的人數(shù)以便安排他們的座位；

3、制作選手PPT（具體內容：每張PPT包括每個參賽選手的`個人簡單介紹以及座右銘）；

4、設計好現(xiàn)場的會場布置如舞臺的裝飾嘉賓席與觀眾席的安排禮儀小姐的位置等

5、事先安排好藝術團人員的工作；禮儀隊要先確定兩主持。

6、在正式決賽前的幾天內要進行12次的彩排確保當晚的流程不出差錯；

7、表演所需的道具和服裝音樂要提前檢查、準備好；

8、物品的準備邀請函、節(jié)目單、評分表、簽到表、會場布置的一些裝飾品包括幕布氣球彩帶等等

9：個人參賽者與團體參賽者初賽前進行抽簽編號

初賽：{六個人，六團體進入決賽}

時間：20xx年5月12日地點：S1104

2：開場前播放選手跟團隊PPT，交叉播放。場外設立各舞隊或個人的簡介

3：由大賽主持人介紹嘉賓、評委、協(xié)助單位，并介紹本次大賽，宣布大賽開始4：第一輪比賽：{六單人，六組合，并賽前抽簽比賽順序}

形式：個人團體交叉表演一個限時四分鐘的舞蹈，音樂自備。單人—團體—單人的順序分別上臺進行表演

第一輪比賽結束，主持人主持歌唱隊嘉賓進行表演；統(tǒng)籌隊統(tǒng)計分數(shù)，

最后支持人宣布排名前四名的個人和前四名的團隊直接晉級，其他的淘汰。并宣布第二輪比賽開始，介紹此輪比賽規(guī)則。

5：第二輪比賽：{4單4組合}

此輪比賽的形式，鑒于單人和組合和的區(qū)別，分兩類型，單人采用“聽音樂，編舞蹈”的形式，組合則進行PK賽。

A單人賽：

本環(huán)節(jié)比賽由每位選手從大會選出的十首歌曲中選出一首，選出后，允許選手先聽一遍，一遍過后，在第二遍歌曲播放之時跳出自己編排好的舞蹈。{每首音樂時間約三分鐘，中間停一分鐘后開始播放第二遍。即每人約七分鐘}

比賽順序按第一輪的號碼從小到大

B組合賽：

本環(huán)節(jié)比賽由兩組合參賽隊伍同時上臺表演。兩隊伍分別并排于舞蹈中線兩邊，根據(jù)音樂交叉播放，每支隊伍交叉展現(xiàn)出自己編排的舞蹈，每一次展示的時間為一分鐘，每支隊伍的總時間不超過四分鐘。比賽順序按第一輪的號碼從小到大

第二輪比賽結束，主持人主持戲劇隊嘉賓表演，統(tǒng)籌隊人員計分。

最后主持人宣布晉級名單{單人賽中排名前兩位晉級，組合賽中排名前兩隊晉級}，并宣布第三輪比賽開始，以及介紹此輪比賽規(guī)則。

6：第三輪比賽：{兩單兩組合}

此輪比賽按照單人組合交叉上臺表演的形式，，及單人—組合—單人—組合。順序按號碼大小排。每次表演不超過五分鐘。

比賽結束，由主持人主持拉丁隊嘉賓表演，統(tǒng)籌隊計分。

主持人主持全部選手上臺，單人組合排一列，組合團隊排一列，進行個人最佳人氣獎跟最佳團隊獎的投票環(huán)節(jié)，座下觀眾投票。

7：最后主持人宣布獲勝個人和隊伍{包括個人與隊伍的冠亞桂}，以及個人最佳人氣獎跟最佳團隊獎的獲獎名單。并頒獎

8：大賽主持人宣布比賽選手合影留念

9：最后主持人宣布大賽圓滿成功，并致辭感謝所有的工作人員及協(xié)助單位10：時間預算：開場主持人介紹8分鐘，

第一輪比賽約50分

歌唱隊表演約5分鐘

第二輪比賽約30分

戲劇對表演約7分

第三輪比賽約20分

拉丁對表演約5分

頒獎結束語等約15分鐘

總計約140分鐘

個人與團隊組合的冠亞桂軍，最佳人氣獎，最佳團隊獎，最佳拍檔獎

1公關部：會間飲料及數(shù)量，聯(lián)系贊助商，工作人員的飯盒及數(shù)量

2秘書部：邀請函的制作、確定晚會邀請的嘉賓及送出邀請函

3宣傳部：舞臺幕布背景、宿舍海報的設計、節(jié)目單的設計

現(xiàn)場攝影及DV攝影、還有拍攝工作

裝飾晚會現(xiàn)場及晚會布置

4組織部：組織當晚沒課班級觀看晚會

5紀檢部：檢查晚會的考勤及晚會現(xiàn)場紀律秩序

6生活部：負責當晚沙灘椅子和課桌及紅布

7女生部：協(xié)助統(tǒng)籌隊收集服裝

8保持現(xiàn)場的清潔；（各部門協(xié)作）

1、工作人員安排觀眾有秩序地退場以免發(fā)生混亂；

2、藝術團各隊分工合作收拾會場；

3、將相關設備儀器收回并檢查設備儀器的好壞。

舞蹈活動方案【篇7】

2017-2018學年第二學期舞蹈團活動計劃

活動目的

1、認知目標：少兒舞蹈與**舞蹈有相同的規(guī)律，都是以人體為工具，通過人體動作的語匯,表達一定思想感情的動態(tài)藝術。但與**舞蹈相比，少兒舞蹈的動律更為歡快明朗，它包容青少兒的“童心”與“童趣”，蘊含著孩子們對于“真善美”的感受與親和力。

通過簡單的舞蹈動作和組合，學生可以直觀地感知兒童舞蹈的特點。**藏族舞蹈的特點及其民族特色。

2、能力目標：學生能夠結合自己平常上課的情況描述少兒舞蹈的特點并能模仿所**的簡單的少兒舞蹈、藏族舞蹈動作。這些行動可以激發(fā)和激勵他們有豐富的聯(lián)想和發(fā)展創(chuàng)造性的想法。

3、情感目標：能夠在整個舞蹈課程學習中，體驗舞蹈帶給我們的熱情與合作學習的歡樂，通過這種步調一致的訓練，久而久之，孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習慣。經過艱苦的訓練，他們的毅力得到了充分的鍛煉，并且喜歡跳舞，熱愛舞蹈。

活動重點：能熱情的表演少兒舞蹈一些動作組合以及《春曉》的整體動作，讓他們能主動參與教學活動，大膽的進行表演，把自己會的展示出來。

活動難度：舞蹈中應注意的節(jié)奏。

活動方法：任務**法；榜樣示范法；合作學習法。

活動過程：

1或者老師會表演基本的動作和完整的兒童舞蹈，讓學生有一個整體的感知。（配上**）

2介紹他們要學習的舞蹈系，開始示范和訓練他們的腳和手。

三。教他們兒童舞蹈的基本動作，使他們熟悉**和節(jié)奏。

4學生分組練習和表演，自己糾正自己的行為。

5、把這個兒童舞中一些基本動作先教給大家，全班一起打節(jié)奏練習。經過分解動作研究，研究舞蹈組合。

6用**練習，分組表演。

7總結評價，對成績好的學生給予小獎勵。

舞蹈活動方案【篇8】

數(shù)學科學系系團委

數(shù)學科學系藝術團

拉丁舞協(xié)會

輕舞飛揚

豐富學校文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的本事。培養(yǎng)學院學生舞蹈素質，展現(xiàn)當代大學生的風貌。

數(shù)學科學系全體學生

20xx年4月27日

比賽地點：小禮堂

1，選拔人員并組織相關訓練；

2，在規(guī)定時間參加比賽；

3，經過抽簽決定上場次序；

即日起至4月20日

1、比賽分為現(xiàn)代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。

2、參賽節(jié)目時間一般不超過7分鐘，群舞人數(shù)一般不超過15人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書。

3、參賽節(jié)目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、向上的精神風貌。

1、著裝要求：

（1）外表：青春、健康、向上，整潔大方。

（2）服飾：選手應選擇與自我舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。

（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

2、成套編排

①充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

②必須顯示身體全面的協(xié)調本事和活力而應避免重復。動作設計中應包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終堅持完整性。

③舞蹈的`動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。

舞蹈活動方案【篇9】

隨著人類社會的不斷發(fā)展，范文需要我們不斷地積累，寫好范文能夠給大家提供好的參考，什么樣的范文比較高質量？你可以讀一下小編整理的舞蹈招生活動方案(范例)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

一、活動目的

1.為了擴大學校舞蹈隊伍，挖掘培養(yǎng)舞蹈人才，以適應社會舞蹈愛好者需求。

2.為了促進學校文化多元發(fā)展，增加學校舞蹈藝術形象。

二、活動時間

2019年7月6日(周六)上午8:00-11:00

三、活動地點

學校體育館

四、活動對象

1.本校在校師生。

2.周邊社區(qū)居民。

3.各大舞蹈培訓機構學員。

五、活動策劃

1.活動主題

"舞動青春，放飛夢想"

2.活動內容

（1）比賽環(huán)節(jié)

選拔比賽：分為舞蹈組和舞蹈啦啦操組，分別進行選拔，各挑選出10名表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進入決賽。

決賽：由10名選手進行現(xiàn)場表演，根據(jù)評委打分進行排名，各組獎項分別為第一名、第二名和第三名。

（2）表演環(huán)節(jié)

由學校舞蹈隊和特邀表演嘉賓進行現(xiàn)場表演，展示他們的精湛技藝和舞蹈魅力。

3.活動負責人

由學校體育部主管一名負責人進行統(tǒng)一規(guī)劃和管理。

4.資源準備

為了活動順利進行，需要如下資源：

（1）場地：使用學校體育館，需要在活動前一天進行清潔和布置。

（2）設備：為了活動過程中給選手和表演者提供便利，需要準備音響設備、燈光設備和表演服裝等。

（3）宣傳材料：為了讓更多的人了解該活動并參與，我們需要準備海報、傳單等宣傳材料，并在校園、社區(qū)和教育機構廣泛宣傳。

六.活動開展

1.選拔比賽環(huán)節(jié)

（1）比賽分為舞蹈組和舞蹈啦啦操組，選手報名后，在活動前進行抽簽確定上場順序。

（2）每組設有2名專業(yè)評委，按照5-10-15分進行評分，最終根據(jù)各位評委的總分進行排名，評選出10名進決賽。

（3）比賽過程中，選手們展現(xiàn)出了極佳的表現(xiàn)，將現(xiàn)場的氣氛推至高潮。

2.表演環(huán)節(jié)

（1）先由學校舞蹈隊進行表演，展現(xiàn)出了優(yōu)秀的舞蹈技藝和強烈的舞臺氣場。

（2）接下來，特邀表演嘉賓登臺表演，用獨特的風暴和激情種子，將現(xiàn)場觀眾都感染。

3.頒獎環(huán)節(jié)

最后，由活動負責人進行頒獎，分別給舞蹈組和舞蹈啦啦操組的前三名頒發(fā)獎杯和獎金，同時對其他選手也進行了一定的鼓勵和激勵。

七、活動總結

通過此次舞蹈招生活動，學校吸引了大量優(yōu)秀的舞蹈人才，挖掘出了許多舞蹈藝術方面的人才。同時也豐富了學校的文化活動，展現(xiàn)出了學校的良好形象和增加了學校文化多元化。

舞蹈活動方案【篇10】

2012-2013學年第一學期

舞蹈訓練是促進學生身心發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象生動，感染力強，深受學生喜愛，是一種容易接受的一術形式。舞蹈教育適合學生的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達豐富的內心世界。

為了在下個學期有效地進行培訓，具體計劃如下：

一、訓練目標

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受**，理解**和表現(xiàn)**。它能啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使他們的身心健康發(fā)展。

二、學生基本情況

本次參加舞蹈隊的學生是本學期新招收的學生，基本沒有接受過舞蹈訓練，大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學生年齡和基本情況不同，舞蹈隊共有22名隊員。）所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。

因此，我結合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓練計劃：

三、訓練步驟

1、經過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

三。通過練習的結合，學生可以深化基本功訓練的系統(tǒng)化，更好地為日常舞蹈服務。

4、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功訓練內容：

1手、頭、頸、臀、胸、肩、腰、腿等

地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

腿部練習：前腿按壓、側壓、腿部吸吮和臀部按壓。

身體協(xié)調訓練：腰部結合，頭肩結合，手臂動作協(xié)調，步伐訓練。

2、舞蹈組合

五、訓練時間

每周一至周四上午6:50-7:20進行基本技能訓練，其余時間學生自行練習

六、訓練地點**教室

舞蹈訓練小組活動計劃

2012-2013學年第二學期

當21世紀的又一個春天來到我們身邊的時候，愉快的寒假以悄然離去，我們又開始了緊張而又繁忙的工作，為了下學期扎實有效地開展好此項訓練工作，豐富校園生活，以培養(yǎng)學生特長為宗旨，擴大范圍，加強舞蹈隊特色建設。為了把這學期的活動做好，計劃如下：

一、思想工作

1、對隊員們提出新的要求

要求隊員們在原有的基礎上，更加努力刻苦的參加訓練，全面提高自身的基本功，隊員們之間團結友愛、相互幫助、取他人之長，補己之短，不歧視和挖苦基本功較差的隊員，齊心協(xié)力，共同提高。

要求新隊員不怕苦、不怕累、不怕臟，勇于同困難拼搏，苦練基本功，正確掌握基本方位和型體的練習、能正確的掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上、把下的訓練，了解舞蹈基本的手位，腳位、掌握豎叉、橫叉、腿部訓練 (壓腿、踢腿、彈腿、橫叉、豎叉)；腰部訓練（下腰燕飛、）；臂力訓練俯臥撐、倒立等。要求隊員掌握叉、腰、前軟飯、后軟飯、前卷、后卷等基本功?；竟Σ畹倪\動員可以延長訓練時間。

一些素質好的學生要個別提高。例如：前橋、后軸、虎跳、大跳等。

2、重新選舉隊長

要求隊長嚴格要求自己，處處以身作則,嚴格要求自己，做隊員們的表率。

二、訓練目標

1培養(yǎng)兒童優(yōu)美的姿勢和藝術審美能力。

2訓練扎實的基本功，如：腰、腿、臀的柔韌性和開放性

三。孩子在聽**時要能找到節(jié)奏，動作節(jié)奏準確，舞蹈有自我娛樂的感覺。

4培養(yǎng)孩子們唱歌跳舞的習慣和跳舞時的快樂態(tài)度。

5培養(yǎng)孩子的表演欲望和基本的舞臺感。

三、訓練要求：

通過舞蹈選修課，學生可以學習舞蹈技巧，掌握舞臺藝術表演的一些方法

演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。

四、具體活動內容及方法

方法：以舊帶新，立足自身繼續(xù)加強訓練。

時間：每周一、周五，周一具體訓練，周一輔導，周五檢查，其余時間由學生自行練習。

培訓內容：基本功訓練（形體訓練、腿部訓練、腰部訓練、手臂力量訓練、春季訓練）

內容安排：

2月份主要集中在基本功訓練，如身體訓練、腿部訓練和手臂力量訓練。

三四月份上午，我們將繼續(xù)練習基本功，如身體訓練、腿部訓練、手臂力量、腰部訓練、手臂力量等。同時，我們還要為春運準備大型舞蹈，春運會將在中午和下午放學后舉行。

五月一日上午，我們將繼續(xù)練習基本功和型體練習，為六一計劃做準備

6月，我們將繼續(xù)練習基本功（身體訓練、腿部訓練、腰部訓練、手臂力量訓練和春季訓練）。

四、訓練時間：

基礎班訓練時間：每周

1、 3。下午第三節(jié)課：周日2:30-4:00

提高班訓練時間：每周

三、四、五7：10——7：50

五、訓練地點：**教室

六、具體措施

1嚴格要求班組成員的基本技能培訓，做好安全工作，保護好隊員的安全。

2從嚴要求從嚴，以身作則，按時從小到大。

3、大量搜集有關舞蹈方面資料，要求有創(chuàng)新，力求示范動作規(guī)范、標準。

總之，本學期從基本技能開始，盡可能一步一步地進入舞蹈教學，相信本學期末會有很好的成績。

舞蹈活動方案【篇11】

m4-3-4

德宏州中等職業(yè)學校2008年9月至2009年1月

第二課堂——舞蹈隊活動計劃

1. 2008年9月基本姿勢練習，腿部按壓組合和肩部按壓組合；

2. 2008年10月學習民族舞蹈的基本站姿坐姿要腿軟開度基本動作，學習舞蹈“傣家姑娘”；

三。2008年11月地面動作練習——勾伸腳聯(lián)合練習，手腕動作，要求嫻熟柔美；

4. 2008年12月學習民族舞蹈——“傣家竹樓”，并養(yǎng)成獨立聽節(jié)奏、數(shù)節(jié)奏的能力，形成良好的表現(xiàn)能力；

52009年1月練習基本舞蹈基巧，如跳虎、前后橋、抓臉等

德宏州中等職業(yè)學校

2011年3月1日

m4-3-4

德宏州中等職業(yè)學校2009年3月-2009年7月

第二課堂——舞蹈隊活動計劃

12009年3月基本舞蹈基能練習，可實現(xiàn)下叉、上叉訓練和插地、側擦；

22009年4月，學習舞蹈創(chuàng)作，培養(yǎng)學生自學創(chuàng)新能力；

三。2009年5月，我學習印度舞蹈。表情加工與整體感覺協(xié)調一致；

42009年6月，他們學習舞蹈編舞。為送別畢業(yè)生，舞蹈隊在本月的訓練中集中表演各種舞蹈；

52009年7月，畢業(yè)晚會要以優(yōu)美的舞姿和良好的素質，展現(xiàn)我們舞蹈隊學生的風采。

德宏州中等職業(yè)學校

2009年3月1日

m4-3-4

德宏州中等職業(yè)學校2009年9月-2010年1月

第二課堂——舞蹈隊活動計劃

12009年9月，新成員要明確舞蹈隊的要求和安排，練習基本的舞蹈技能；

2、2009年10月進一步加強對新成員的輔導和練習，同時積極組織編排“迎新生·慶國慶”晚會舞蹈節(jié)目；

3、2009年11月學習舞蹈“東北大秧歌”并加手腕動作，要求熟練柔美；

42009年12月，我學習民間舞蹈，找到射擊點，掌握動作，練習車把；

52010年1月，我學會了即興舞蹈創(chuàng)作和中級訓練，以提高舞蹈表演能力和技巧。舞蹈要能充分展現(xiàn)舞蹈的特點

德宏州中等職業(yè)學校

2009年8月28日

m4-3-4

德宏中等職業(yè)學校，2010年3月-2010年7月

第二課堂——舞蹈隊活動計劃

12010年3月：基本姿勢練習、腿部訓練、普通舞步組合；

22010年4月，我學習俄羅斯民間舞蹈。表情處理與整體感覺要協(xié)調。常用的手、腳、肩動作應能表現(xiàn)出民族特色；

3、2010年5月將在“感恩思進·與愛同行”晚會中，表演感恩的心和所學創(chuàng)編的民族舞蹈；

4、2010年6月學習舞蹈編排，了解漢族民間舞的風格和動作特點，單臂花、交替花、以及秧歌前后踢步、墩步的組合練習；

52010年7月，少兒舞蹈創(chuàng)作加強了面向就業(yè)的旅游學前教育班的基本教學方法和自主創(chuàng)作能力。

德宏州中等職業(yè)學校

2010年3月1日

德宏州中等職業(yè)學校2011年3月-2011年7月

第二課堂——舞蹈隊活動計劃

12011年3月，新成員要明確舞蹈隊的要求和安排，練好舞蹈基本功；

2、2011年4月進一步加強對新成員的輔導和練習，同時積極組織編排“迎新生·慶國慶”晚會舞蹈節(jié)目；

3、2011年5月學習舞蹈“東北大秧歌”并加手腕動作，要求熟練柔美；

42011年6月，我學習了民間舞蹈，找到了拍攝點，掌握了動作并付諸實踐；

52011年7月，我學習了即興舞蹈創(chuàng)作和中級訓練，以提高舞蹈表演能力和技巧。舞蹈要能充分展現(xiàn)舞蹈的特點

德宏州中等職業(yè)學校

2010年8月28日

舞蹈活動方案【篇12】

篇一：舞蹈室工作計劃

舞蹈室工作計劃

一、指導思想

（1） 素質教育是當代社會基礎教育改革的主要手段。舞蹈教育是學校素質教育中不可缺少的一門學科。舞蹈教育實施施素質教育的重要環(huán)節(jié)。舞蹈教學活動培養(yǎng)學生的審美觀，提高學生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促進學生智力的發(fā)展，搞好**教育是學校教育教學改革的有效措施，是學校實施素質教育的重要手段。

我校全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學生健康活潑的發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的人才。進一步推動藝術教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展，活躍中學生的業(yè)余文化生活，為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風采的舞臺，促進校園文化建設，有效提升中小學生藝術素養(yǎng)。

（二）利用好本功能室培養(yǎng)一些對舞蹈有興趣的學生，重視他們對舞蹈活動的主動參與，讓學生在**和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術教育教學中我們要提高學生藝術的表現(xiàn)能力和藝術的創(chuàng)造能力，并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術有天份的學生。促進學生業(yè)余文化生活，為青少年健康成長搭建搖籃。

二、訓練目標：

1培養(yǎng)學生優(yōu)美的姿態(tài)和藝術審美能力。

2訓練扎實的基本功，如腰、腿、胯部的軟開合。

三。培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和**感，在聽**時找到節(jié)奏感，動作節(jié)奏準確。

4培養(yǎng)學生的歌舞習慣，感受舞蹈的快樂。

5培養(yǎng)學生的表演欲望和基本舞臺感。

6培養(yǎng)學生的合作精神，增強集體榮譽感。

7做好學校各項演出任務的充分準備。

三、工作措施：

1教師應著重提高隊員的身體素質和舞蹈技能，訓練基本的舞蹈技能。在訓練過程中，教師應示范、解釋和糾正學生的行為。

2教師應根據(jù)舞蹈指導課的特點和需要，制定教學培訓計劃和內容，確保培訓安全。

三。老師安排排練舞蹈輔導班所需的舞蹈作品，并提供所需舞蹈**。

4舞蹈基本功訓練，民間舞蹈組合訓練，完成舞蹈排練。

篇二：舞蹈室工作計劃

20xx-20xx第二學期舞蹈工作室計劃

一、基本情況

參加舞蹈隊的學生只接受了短期的舞蹈訓練，大部分學生甚至沒有很好地完成壓腿和叉腰動作。由于學員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。

二、指導思想：

舞蹈是以經過提煉，組織和藝術加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段，表達人們的思想感情，反映社會生活的一種藝術形式。舞蹈的基本要素是姿勢、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內容和手段，不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài)，培養(yǎng)動作的協(xié)調性、節(jié)奏感，而且可以抒發(fā)和表達感情，加強相互交往，美化生活，培養(yǎng)良好的道德品質。

通過舞蹈選修課使學員學會有關舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。

三、目標任務：

1通過舞蹈基礎知識的教學，使學生初步了解舞蹈的基本理論和常用術語，并能應用于舞蹈學習實踐。

2.舞蹈基訓部分，即對學員進行基本能力的訓練，如：發(fā)展學員身體各部分肌肉的能力，訓練關節(jié)的柔軟性，控制身體活動的能力、靈活性和穩(wěn)定性，以及跳、轉、翻等各種技巧。

本學期舞蹈基礎訓練主要集中在基本的手型、腳型、手位、腳位和手臂的基本姿勢。

二、措施辦法：

1熱身運動：在15分鐘左右的訓練中，讓學生做些放松

簡單的熱身運動，讓孩子的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免過度用力。

2.地面訓練：軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助學生進行軟度和開度的訓練，主要措施有：

（1）腳背和膝蓋的訓練

（2） 肩部開放和前腿柔韌性訓練

（3）旁腰和旁腿的軟開度訓練

（4）胸腰和腹肌的訓練

（5）脊椎和胯骨的訓練

（6）胯部和臀部的訓練

（7）胯部和腿部的綜合訓練

（8）節(jié)奏和方位的訓練

（9）后腿和背肌的訓練

（10）踢腿和力量的練習

3.把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，學生的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。 具體措施有：

（1）直立和半蹲訓練

（2）擦地推腳背練習

（3） 壓腿練習分為壓右腿和壓側腿

（4）大踢腿

（5）下腰游戲。

4.中間訓練：這是使學生掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。 具體措施：

（1）手的姿態(tài)的訓練

（2）小跳訓練

（3）點轉

（4）控制。

5.能夠隨著**做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)**的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

6排練一些小舞蹈，并通過這些組合訓煉學生。

20xx年3月耿鎮(zhèn)中心小學

篇三：舞蹈室管理計劃

舞蹈室管理計劃

（20xx-20xx學年第一學期）

教師：石榴

20xx年8月

舞蹈室管理工作計劃

一、指導思想

20xx－20xx學年度第一學期我校**工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化**教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外各類社團的訓練，在學習和活動中努力提高學生**素養(yǎng)。

二、工作要求

1根據(jù)需要增加**舞蹈教室的使用頻率

本學期，我校**舞蹈教室每周上課時數(shù)達到11學時，該教室**班所占比例超過50%。此外，每天可以安排一個小時的時間，為我們學校的舞蹈，器樂，合唱和其他社區(qū)活動提供場地。做好舞蹈室使用表冊記錄。

教師每一次使用設備都務必填好器材使用登記表，舞蹈教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

2努力維護，保證設備安全正常使用，提高專業(yè)課教學效果

作為管理員，我將負責加強日常設備的檢查、清潔、維護和維護，保持教室內桌椅和各種教材設備的完好

存放整齊、清潔有序，如有需更新部室設備應及時上報校領導，確保舞蹈教室能為學校專業(yè)課教學提供必要的保障。

三。加強課堂和活動中師生的管理

提醒教師要保證良好的室內環(huán)境和衛(wèi)生。要求用多**上好每一節(jié)**課，正確使用鋼琴輔助教學，每天上課的班級由本班**委員負責管理，培養(yǎng)學生的管理工作。進入教室的人員要愛護好地板、墻壁等設施設備，并做好每節(jié)課后設備的清潔檢查工作。

4、做好其他日常管理工作

嚴格按照《舞蹈教室管理制度》執(zhí)行，確保本教室能滿足為**、舞蹈教育教學之需要。

三、定期總結不斷完善改進

及時總結，提出不足，及時改進。這學期，我們不僅要上交各種記錄，還要總結交上自己的管理工作。

這學期，我將嚴格執(zhí)行舞蹈教室管理計劃，對舞蹈教室實行妥善管理。

管理員：石榴

舞蹈活動方案【篇13】

一、指導思想

為了更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了電子琴興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。

二、學生情況分析：

本學期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學期加入的學生較小，無基礎且也無舞臺經驗因此，我們將從多方面啟發(fā)、開導，培養(yǎng)學生在形體、氣質上的自我審美能力，并使學生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛，從而愉快地進行訓練和舞蹈。

三、活動設想

豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的舞蹈技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。

四、活動措施：

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。

2、熱身運動；在訓練的幾分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。

3、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：（1）腳背和膝蓋的訓練（2）肩的開度和前腿的軟度訓練（3）旁腰和旁腿的軟開度訓練（4）胸腰和腹肌的訓練（5）脊椎和胯骨的訓練（6）胯部和臀部的訓練（7）胯部和腿部的綜合訓練（8）節(jié)奏和方位的訓練（9）后腿和背肌的訓練（10）踢腿和力量的練習

4、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

5、排練幾個舞蹈，通過這些組合來鍛煉學生，同時為演出比賽做準備

6、學習一部分少數(shù)民族的舞蹈，讓學生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點，能夠表演簡單的舞蹈。

五、活動目標：

1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術的審美能力。

2、訓練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度

3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準確，跳舞有自娛感。

4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

六、活動內容安排

第三周：召集、了解學員，提出注意事項，布置活動內容，嚴格活動紀律?；居柧?/p>

第四周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰

第五周：基本訓練：簡化的芭蕾訓練

第六周：學習舞蹈《茉莉花》

第七周：基訓練習：學習扇子舞基本舞蹈動作

第八周：基訓練習：繼續(xù)學習扇子舞基本舞蹈動作

第九周：繼續(xù)學習舞蹈基本動作，學習舞蹈簡單隊形

第十周：配音樂整合動作，跟音樂做動作。

第十一周：基訓練習：復習舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學習手位動作

第十二周：學習傣族舞蹈動作。

第十三周：繼續(xù)學習傣族傣族舞蹈動作

第十四周：配音樂整合動作。

第十五周：配音樂整合動作。

第十六周：合成舞蹈，聽音樂完整表演《傣家姑娘在水邊》

第十七、十八周：總復習

七、活動時間安排

每周三、四的中午11：30——12：30。

舞蹈興趣小組活動計劃5

舞蹈作為一種以人體動作為物質材料的表現(xiàn)性的`藝術活動，是人類審美活動較集中的表現(xiàn)，是培養(yǎng)人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段，我們只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，幾乎每個孩子在開心時都會手舞足蹈來表達自己的情感。而舞蹈這一直觀性、可感性強的藝術，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動好奇、模仿性強等生理心理特點，也就促使舞蹈成為千百萬幼兒最喜愛的藝術活動之一。在幼兒園開展舞蹈興趣教育，是對幼兒進行美育的一種理想方式。在舞蹈教學中，注重培養(yǎng)幼兒的審美意識、使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動作的協(xié)調性和靈活性的訓練，而且還能發(fā)展思維和情感，在意志、思想品德、個性等方面得以全面培養(yǎng)和拓展。

本學期，我們結合肢體基本技能與動作，由淺入深地引導幼兒學習，從基本步伐到簡單的小組合，讓幼兒在感興趣的同時，身體的柔韌性、協(xié)調性等都得到提高。具體的活動安排如下：

第一課時：興趣練習、抱娃娃（手部韻律組合）

基本步伐——小碎步

第二課時：基本功訓練——肩、腿按壓練習

基本步伐——墊步、擺擺頭、伸伸腳

第三課時：基本功訓練——勾繃腳、劈叉練習、腰部練習

基本步伐——踵趾小跑步、貓?zhí)?/p>

第四課時：基本功訓練——勾繃腳、劈叉練習、腰部練習

動作組合——手腕轉動組合

第五課時：基本功訓練——壓腿練習、腰部練習

基本步伐——娃娃步組合練習

第六課時：基本功訓練——壓腿、腰部練習，韌帶壓松

韻律活動——吹泡泡

第七課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

基本步伐——三步走、四步走

第八課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

動作組合——藏舞基本動作

第九課時：基本功訓練—韌帶壓松、腰部練習

動作組合——新疆舞基本動作

第十課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

基本步伐——跑跳步動作組合

十一課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

復習基本步伐、動作組合

十二課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

韻律活動——貓和老鼠

十三課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

韻律活動——讀書郎

十四課時：基本功訓練——腿部練習、腰部練習

舞蹈訓練——孔雀舞

十五課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

舞蹈訓練——娃哈哈

十六課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

舞蹈訓練——哈達獻給毛主席

十七課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

舞蹈訓練——歡樂的草原

十八課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

復習四個舞蹈訓練的動作

十九課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

排練興趣小組匯報的節(jié)目

二十課時：排練興趣小組匯報的節(jié)目

七一建黨節(jié)舞蹈活動方案

這一天是中國共產黨成立的紀念日，也是全黨和全國人民一年一度的隆重節(jié)日，在這一天，人們?yōu)榱藨c祝中國共產黨的成立，會舉行各式各樣的活動，那么有哪些關于七一建黨節(jié)舞蹈活動的方案呢？以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“七一建黨節(jié)舞蹈活動方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

七一建黨節(jié)舞蹈活動方案（一）

活動名稱：慶祝七一建黨節(jié)舞蹈活動

活動時間：2021年7月1日下午2:00-4:00

活動地點：校園體育館

活動內容：

1.?開場表演：由學校舞蹈社團帶領，表演《草原小步舞》、《少年中國說》等經典舞蹈。

2.?初心不改：由學生代表朗誦《初心》，引導全體師生深刻認識黨的初心和使命。

3.?舞蹈互動環(huán)節(jié)：將現(xiàn)場觀眾分成小組，由一位學生代表為每個小組帶頭跳《青春舞曲》，其他觀眾跟隨跳舞，通過互動拉近學生和教師之間的距離。

4.?點燃激情：由學校舞蹈團表演熱舞《中國話》，讓全體師生感受到中國熱血青年的激情與勇氣。

5.?愛國歌曲合唱：全體師生合唱《歌唱祖國》、《我和我的祖國》，表達對祖國的熱愛。

6.?閉幕演出：舞蹈團表演《明日之子》、《傾聽你的聲音》，讓大家深刻感受到青春的力量和未來的美好。

活動策劃意義：

此次活動旨在通過豐富多彩的舞蹈表演和互動環(huán)節(jié)，讓全體師生感受到七一建黨節(jié)的重要意義和共產黨人的初心與擔當。同時，這也是一次良好的校園文化活動，能夠增加學生與教師之間的交流與合作，營造良好的校園文化氛圍。

七一建黨節(jié)舞蹈活動方案（二）

一、活動主題

慶七一，建黨新時代，共筑中國夢——七一建黨節(jié)舞蹈活動。

二、活動目的

1.?弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承紅色文化，增強愛國主義情感。

2.?喚起干部職工對以習近平同志為核心的黨中央的向心力和凝聚力，激發(fā)干部職工工作的熱情和動力。

3.?增強團隊凝聚力和集體榮譽感，增進同事之間的溝通和交流。

三、活動流程

1.?開場舞《國家》

2.?民族舞《忻州情》

3.?古典舞《紅樓夢之鳳迎春》

4.?現(xiàn)代舞《紅色青春》

5.?交誼舞《歡樂中國人》

6.?團隊展示節(jié)目《好聲音唱響紅色經典》

四、活動安排

1.?參與人員：全體干部職工。

2.?參與時間：2021年7月1日下午2點至4點。

3.?參與地點：公司禮堂。

4.?活動要求：

1）參演人員認真學習編排舞蹈，做好表演準備。

2）參演人員要求統(tǒng)一服裝，表演精神飽滿，形象端莊。

3）在表演結束后，要舉辦頒獎儀式，鼓勵表演精彩的團隊和個人。

4）活動結束后，定期播放視頻，展示團隊表演精彩片段。

五、活動成果

1.?提高干部職工的愛國主義情感，懂得新時代的使命和責任。

2.?增進同事之間的溝通和交流，增強團隊凝聚力和集體榮譽感。

3.?提高公司的凝聚力和競爭力，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻。

六、活動效果

1.?活動將充分展示公司干部職工對黨的熱愛和忠誠，同時完美展現(xiàn)公司干部職工的良好形象和優(yōu)秀素質。

2.?活動將具有廣泛的社會影響力和知名度，將為公司的品牌形象和社會形象樹立良好的口碑。